泡泡兒去旅行讀后感

泡泡兒去旅行讀后感(精品9篇)。

你看過卓越的讀后感樣本嗎？閱讀作家的作品后，我們不僅可以增長知識，還能陶冶情操。我相信每個人都會有不同的觀點和看法，因此我將寫一篇讀后感，談?wù)勎业挠^點。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了“泡泡兒去旅行讀后感”相關(guān)的信息，希望對您有所啟發(fā)。希望下面的資料能夠?qū)δ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考！

泡泡兒去旅行讀后感 篇1

這幾天，我看了一本神奇的書—《泡泡兒去旅行》，是著名的作家薛濤寫的。這本書講述了小離和小虬的故事，他們是一對神奇的母子，當他們太熱時就會變軟，溫度再高一點就會變成泡沫，去另一個世界;當溫度太低就會變脆，容易骨折。為此，他們隨著季節(jié)的變化而搬家。

這本書一開始就是驚心動魄的場面。小虬的媽媽—小離為了小虬，自已被太陽曬成了泡沫，但一到晚上，泡沫又變回了媽媽，小虬十分開心。后來，媽媽告訴小虬，她變成泡沫時來到了另一個世界。小虬聽了十分好奇，用自已的計謀，從媽媽那得知了回來的方法后，就趁媽媽不在家時把自已烤成泡沫，去了媽媽所說的美麗世界。在那里，他認識了一個叫大庸的孩子，還用藍果子把他帶到自已的世界?？伤{果子持續(xù)不了多久，大庸只好回去了。后來，小虬在媽媽的陪同下一起來找大庸，找到大庸后，他們就住了下來。有一次，小虬獨自出去玩時走迷路了，還好一陣風(fēng)把小虬吹到了大庸學(xué)校。被背頭校長誤認成了學(xué)生，可沒上半天課又被開除了。當小虬和媽媽要離開這個世界回家時，大庸叫來了他的朋友們向他們告別。大庸見動物園里的黑熊也想跟他們?nèi)?，就把小虬臨走時留下的藍果子扔給了黑熊。黑熊就變成了泡沫飛走了。從此，黑熊成了他們家族的一個成員。

在這本書中，我最羨慕小虬，因為他能夠變成泡沫到另一個世界，能夠借助風(fēng)力在空中旅游，還能過著一天換一個家的日子。如果我是你，我一定會在有風(fēng)的時候趁機觀賞祖國的名勝古跡。

泡泡兒去旅行讀后感 篇2

這是一部童話小說，主人公是小虬和他的媽媽小離，他們是這個種族所剩的最后二人。種族有許多特別之處，比如：他們都很輕，像一片葉子，可以輕易地“飛”……最重要的是，他們對太冷太熱都會有反應(yīng)，就是變成泡沫，來到“另一個世界”。如果長期住在那兒，就再也不能回來。但如果你的意志夠堅定，在短期內(nèi)還是能返回的。有了這個起因，這本書就這樣編出來了……

這本書一開始就是驚心動魄的場面。小虬的媽媽—小離為了小虬，自已被太陽曬成了泡沫，但一到晚上，泡沫又變回了媽媽，小虬十分開心。后來，媽媽告訴小虬，她變成泡沫時來到了另一個世界。小虬聽了十分好奇，用自已的計謀，從媽媽那得知了回來的方法后，就趁媽媽不在家時把自已烤成泡沫，去了媽媽所說的美麗世界。在那里，他認識了一個叫大庸的孩子，還用藍果子把他帶到自已的世界?？伤{果子持續(xù)不了多久，大庸只好回去了。后來，小虬在媽媽的陪同下一起來找大庸，找到大庸后，他們就住了下來。有一次，小虬獨自出去玩時走迷路了，還好一陣風(fēng)把小虬吹到了大庸學(xué)校。被背頭校長誤認成了學(xué)生，可沒上半天課又被開除了。當小虬和媽媽要離開這個世界回家時，大庸叫來了他的朋友們向他們告別。大庸見動物園里的黑熊也想跟他們?nèi)?，就把小虬臨走時留下的藍果子扔給了黑熊。黑熊就變成了泡沫飛走了。從此，黑熊成了他們家族的一個成員。

這本書里的幽默和幻想很豐富多彩，就算是不幸的遭遇也很有意思。這本書內(nèi)容豐富，能讓人想象出各種畫面。這本書有時讓我緊張，有時讓我害怕，有時讓我快樂，有時讓我傷心。它讓我懂得了我們不要沖動做事，因為我們要為自己的所作所為付出代價;還讓我明白了不要貪財，因為沒有東西比親情更重要更可貴。

泡泡兒去旅行讀后感 篇3

這是一個童話故事。主角是小虬和媽媽小離。他們是這場比賽的最后兩個人。種族有許多特別之處，比如：他們都很輕，像一片葉子，可以輕易地&ldqu;飛&rdqu;……最重要的是，他們對太冷太熱都會有反應(yīng)，就是變成泡沫，來到&ldqu;另一個世界&rdqu;。

如果長期住在那兒，就再也不能回來。但如果你的意志夠堅定，在短期內(nèi)還是能返回的。有了這個起因，這本書就這樣編出來了……

這本書一開始就是驚心動魄的場面。小虬的媽媽‐小離為了小虬，自已被太陽曬成了泡沫，但一到晚上，泡沫又變回了媽媽，小虬十分開心。后來，媽媽告訴小虬，當她變成泡泡的時候，她來到了另一個世界。

小虬聽了十分好奇，用自已的計謀，從媽媽那得知了回來的方法后，就趁媽媽不在家時把自已烤成泡沫，去了媽媽所說的美麗世界。在那里，他遇到了一個叫大庸的男孩，他帶著藍色的水果來到了自己的世界?？伤{果子持續(xù)不了多久，大庸只好回去了。

后來，小虬在母親的陪同下，來找大庸。找到大庸后，他們住了下來。有一次，小虬一個人出去玩時迷路了。幸運的是，一陣風(fēng)把小虬吹到了大庸學(xué)校。他被校長誤認為是學(xué)生，但他沒又被開除半天。

當小虬和媽媽要離開這個世界回家的時候，大庸打**給他的朋友說再見?？吹絼游飯@里的黑熊想和他們一起去，大庸把小虬留下的藍色水果扔給了黑熊。黑熊就變成了泡沫飛走了。

從此，黑熊成了他們家族的一個成員。

這本書中的幽默和幻想非常豐富多彩，即使是不幸也非常有趣。這本書內(nèi)容豐富，能讓人想象出各種畫面。這本書有時讓我緊張，有時害怕，有時快樂，有時悲傷。

它讓我懂得了我們不要沖動做事，因為我們要為自己的所作所為付出代價；還讓我明白了不要貪財，因為沒有東西比親情更重要更可貴。

泡泡兒去旅行

黃恭哲我終于看完了《泡泡兒去旅行》這本書，是著名的作家薛濤寫的。這本書講述了小離和小虬的故事。他們是一對神奇的母子。當他們太熱時，就會變軟。如果溫度更高，他們就會變成泡沫，進入另一個世界。當溫度過低時，他們會變脆，容易斷裂。為此，他們隨著季節(jié)的變化而搬家。

這本書一開始就是驚心動魄的場面。小虬的媽媽‐小離為了小虬，自已被太陽曬成了泡沫，但一到晚上，泡沫又變回了媽媽，小虬十分開心。后來，媽媽告訴小虬，當她變成泡泡的時候，她來到了另一個世界。

小虬聽了十分好奇，用自已的計謀，從媽媽那得知了回來的方法后，就趁媽媽不在家時把自已烤成泡沫，去了媽媽所說的美麗世界。在那里，他遇到了一個叫大庸的男孩，他帶著藍色的水果來到了自己的世界?？伤{果子持續(xù)不了多久，大庸只好回去了。

后來，小虬在母親的陪同下，來找大庸。找到大庸后，他們住了下來。有一次，小虬一個人出去玩時迷路了。幸運的是，一陣風(fēng)把小虬吹到了大庸學(xué)校。他被校長誤認為是學(xué)生，但他沒又被開除半天。

當小虬和媽媽要離開這個世界回家的時候，大庸打**給他的朋友說再見。看到動物園里的黑熊想和他們一起去，大庸把小虬留下的藍色水果扔給了黑熊。黑熊就變成了泡沫飛走了。

從此，黑熊成了他們家族的一個成員。

在這本書中，我最羨慕小虬，因為他能夠變成泡沫到另一個世界，能夠借助風(fēng)力在空中旅游，還能過著一天換一個家的日子！

泡泡兒去旅行讀后感 篇4

這是一部童話小說，主人公是小虬和他的媽媽小離，他們是這個種族所剩的最后二人。種族有許多特別之處，比如：他們都很輕，像一片葉子，可以輕易地“飛”……最重要的是，他們對太冷太熱都會有反應(yīng)，就是變成泡沫，來到“另一個世界”。如果長期住在那兒，就再也不能回來。但如果你的意志夠堅定，在短期內(nèi)還是能返回的。有了這個起因，這本書就這樣編出來了……

最讓我記憶猶新的一章是“藍色三角形通行證”。這章主要講了：小虬從另一個世界回來，很想念他新交的朋友：大庸。小虬便假裝生病，從媽媽那兒得到了“藍果子”和“藍色三角形通行證”，寄給了大庸。大庸吃下藍果子，來到了小虬的“家鄉(xiāng)”，在那里度過了一個最難忘、幸福的夜晚。離別時，小離給大庸喝了一杯苦澀的果汁，讓這次的經(jīng)歷在大庸腦中變成了一個夢……故事的中間部分生動有趣，結(jié)尾使我落淚：小離讓大庸喝掉果汁，咬著嘴唇：“別怪我大庸。它雖然味道是苦的，但卻能幫助你忘掉今天的所有經(jīng)歷，免得你想念這里……”“我忘不了……”大庸的眼睛紅了。我也不知不覺傷心起來，仿佛我就是故事中的一個人物。

讀著讀著，我有時羨慕，有時傷心；有時高興，有時流淚……很快便沉醉在書的情節(jié)之中，不能自拔。它包含了人間的許多真摯情感、喜怒哀樂，讓人讀了回味無窮……

泡泡兒去旅行讀后感 篇5

作為一名多年從事閱讀和寫作工作的人，我近日讀了一本名為《泡泡兒去旅行》的兒童圖書，我對此書深深地印象深刻，并希望分享我的讀后感。

《泡泡兒去旅行》是一本內(nèi)容豐富的兒童圖書。這本書由吳淼淼創(chuàng)作。吳淼淼是一位著名的兒童文學(xué)作家和插畫家。她以深入淺出的方式清晰地闡述了文化，環(huán)境，歷史等概念。整本書中，作者沒有過多使用專業(yè)術(shù)語，而是用通俗易懂的語言來描述各個國家的文化特色。此外，吳淼淼在書中給了很多有趣的插圖，用簡單明了的圖像來幫助孩子們理解各個國家的情況。

這本書的主人公是一個名為泡泡兒的小女孩。她在這本書中帶領(lǐng)讀者走遍了世界各地，包括法國、埃及、南極洲、新西蘭、日本、巴西和美國等地，學(xué)習(xí)了不同國家的文化、歷史和地理。她暢游于世界名勝古跡，欣賞了各種風(fēng)景名勝和活動，品嘗各種美食，和當?shù)匦∨笥岩黄鹜嫠！Ｅ菖輧旱拿半U之旅豐富了孩子們的視野和知識，并帶給他們快樂和幸福。

在本書中，作者深入淺出地介紹了各個國家的特色。比如說，在法國，泡泡兒品嘗了法國傳統(tǒng)小吃蛋撻和糖果；在埃及，泡泡兒探尋了埃及有五千年歷史的文化；在南極洲，泡泡兒和企鵝一起嬉戲玩耍；在新西蘭，泡泡兒體驗了農(nóng)場的生活；在巴西，泡泡兒看了巴西的世界杯足球比賽；在美國，泡泡兒游覽了美國白宮、自由女神像和大峽谷等景點。這些世界名勝古跡，美景和美食讓孩子們很快地掌握了地理，歷史和文化方面的知識。

此外，這本書也介紹了不同國家的住房，食品和玩具等不同文化特色。例如，在日本，孩子們有一個專門為他們準備的地方-玩具自動售貨機;在巴西，孩子們經(jīng)常吃烤肉和沙拉;在美國，孩子們可以購買各種卡通玩具。這些特別的文化習(xí)俗能夠讓孩子們領(lǐng)略到不同文化之間的差異。

總而言之，我認為《泡泡兒去旅行》這本書是一本非常好的兒童圖書，這個作品可以幫助孩子們開闊眼界，拓展知識，在不同的文化中尋找樂趣。經(jīng)過讀過此書，孩子們不僅能夠掌握地理，歷史和文化方面的知識，而且能夠培養(yǎng)他們對世界的好奇和探索精神。我誠摯地推薦這本書給所有的家長和老師，希望這本書能夠給孩子們帶來快樂和啟發(fā)。

泡泡兒去旅行讀后感 篇6

我終于看完了《泡泡兒去旅行》這本書，是著名的作家薛濤寫的。這本書講述了小離和小虬的故事，他們是一對神奇的母子，當他們太熱時就會變軟，溫度再高一點就會變成泡沫，去另一個世界；當溫度太低就會變脆，容易骨折。為此，他們隨著季節(jié)的變化而搬家。

這本書一開始就是驚心動魄的場面。小虬的媽媽小離為了小虬，自已被太陽曬成了泡沫，但一到晚上，泡沫又變回了媽媽，小虬十分開心。后來，媽媽告訴小虬，她變成泡沫時來到了另一個世界。小虬聽了十分好奇，用自已的計謀，從媽媽那得知了回來的方法后，就趁媽媽不在家時把自已烤成泡沫，去了媽媽所說的美麗世界。在那里，他認識了一個叫大庸的孩子，還用藍果子把他帶到自已的世界?？伤{果子持續(xù)不了多久，大庸只好回去了。后來，小虬在媽媽的陪同下一起來找大庸，找到大庸后，他們就住了下來。有一次，小虬獨自出去玩時走迷路了，還好一陣風(fēng)把小虬吹到了大庸學(xué)校。被背頭校長誤認成了學(xué)生，可沒上半天課又被開除了。當小虬和媽媽要離開這個世界回家時，大庸叫來了他的朋友們向他們告別。大庸見動物園里的黑熊也想跟他們?nèi)?，就把小虬臨走時留下的藍果子扔給了黑熊。黑熊就變成了泡沫飛走了。從此，黑熊成了他們家族的一個成員。

在這本書中，我最羨慕小虬，因為他能夠變成泡沫到另一個世界，能夠借助風(fēng)力在空中旅游，還能過著一天換一個家的日子！

泡泡兒去旅行讀后感 篇7

讀了《泡泡兒去旅行》這本書后，我的腦海里立即閃過好幾個好奇的念頭。

其中我最想問大家三個問題，第一個問題：為什么小虬和小離這個種族遇到太高的溫度會變成泡沫？遇到太低的溫度也會變成泡沫？第二個問題：為什么小動物都聽小虬和小離的話？第三問題：為什么會輕功？如果您讀了這本書后，一定對所解釋的問題大吃一驚，更會令人難以置信?！杜菖輧喝ヂ眯小愤@本書中，我想介紹《小爐灶車站》：小虬想變成泡沫到別的世界去，他希望小離去遠一點的地方去采集食物，這樣就可以用小爐灶帶他到別的世界去了。終于有一天，小離遠一點的地方去采糧食了，小虬等她走了，就靠近小爐灶，用爐灶烤成泡沫，帶他到別的世界去了，最終實現(xiàn)自己的夢想。

讀完了《泡泡兒去旅行》后，我獲得最深的感想就是小虬真幸福，天天有紅薯吃，而且還會輕功。

泡泡兒去旅行讀后感 篇8

讀了《泡泡兒去旅行》這本書后，我的腦海里立即閃過好幾個好奇的念頭。

其中，我想問你三個問題。第一個問題是：小虬和小肖為什么會遇上過高的溫度而變成泡沫？

第二個問題：為什么小動物聽小虬和小離的話？第三個問題：

你為什么會輕功？如果你讀了這本書，你一定會對你所解釋的問題感到驚訝，這更令人難以置信。《泡泡兒去旅行》這本書中，我想介紹《小爐灶車站》：

小虬想變成泡沫到別的世界去，他希望小離去遠一點的地方去采集食物，這樣就可以用小爐灶帶他到別的世界去了。終于有一天，小離遠一點的地方去采糧食了，小虬等她走了，就靠近小爐灶，用爐灶烤成泡沫，帶他到別的世界去了，最終實現(xiàn)自己的夢想。

讀完了《泡泡兒去旅行》后，我獲得最深的感想就是小虬真幸福，天天有紅薯吃，而且還會輕功。

所以我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活！孩子們，你覺得呢？

我最近讀了一本書，那就是《泡泡兒去旅行》，這本書里講述了一個泡泡生出的小孩和他的媽媽經(jīng)過的磨難、交識的朋友。

途中，泡泡兒的媽媽變成泡泡而去，最終還是被泡泡兒沾上變**，這艱難旅途中，他們歷盡千辛，終于找到其他泡泡了。

這樣的經(jīng)歷我也有過。

一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，看見背后有一個小孩一直跟著我，開始我不以為然，以為這個小孩跟我同路的，可到了交叉口我停了下來，他也停了下來，我走過去問他：“有什么事?”小男孩斷斷續(xù)續(xù)的說：

“我。想和你做朋友。”我知道了，就和他成了好朋友。

這樣交朋友的經(jīng)歷，你有嗎?

這本書讓我吸收了交朋友的經(jīng)驗和知識。

我終于看完了《泡泡兒去旅行》這本書，是著名的作家薛濤寫的。這本書講述了小離和小虬的故事。他們是一對神奇的母子。當他們太熱時，就會變軟。如果溫度更高，他們就會變成泡沫，進入另一個世界。當溫度過低時，他們會變脆，容易斷裂。為此，他們隨著季節(jié)的變化而搬家。

這本書一開始就是驚心動魄的場面。小虬的媽媽—小離為了小虬，自已被太陽曬成了泡沫，但一到晚上，泡沫又變回了媽媽，小虬十分開心。后來，媽媽告訴小虬，當她變成泡泡時，她來到了另一個世界。

小虬聽了十分好奇，用自已的計謀，從媽媽那得知了回來的方法后，就趁媽媽不在家時把自已烤成泡沫，去了媽媽所說的美麗世界。在那里，他遇到了一個叫大庸的男孩，他帶著藍色的水果來到了自己的世界?？伤{果子持續(xù)不了多久，大庸只好回去了。

后來，小虬在母親的陪同下，來找大庸。找到大庸后，他們住了下來。有一次，小虬一個人出去玩時迷路了。幸運的是，一陣風(fēng)把小虬吹到了大庸學(xué)校。他被校長誤認為是學(xué)生，但他缺席半天就被開除了。

當小虬和媽媽要離開這個世界回家的時候，大庸打**給他的朋友說再見?？吹絼游飯@里的黑熊想和他們一起去，大庸把小虬留下的藍色水果扔給了黑熊。黑熊就變成了泡沫飛走了。

從此，黑熊成了他們家族的一個成員。

在這本書中，我最羨慕小虬，因為他可以成為另一個世界的泡影，可以借助風(fēng)力在空中旅行，過著一天改變家庭的生活。

泡泡兒去旅行讀后感 篇9

作為一個旅游從業(yè)者，我非常喜歡閱讀關(guān)于旅行的書籍。最近我讀了一本名為《泡泡兒去旅行》的小說，這本書既有趣味性，又具有啟發(fā)性。在這篇文章中，我將與您分享我的讀后感想。

《泡泡兒去旅行》是一本關(guān)于一個小女孩泡泡兒的故事。泡泡兒的夢想是成為一名全職旅行作家，她決定在暑假期間獨自旅行并撰寫游記。她的旅途非常有趣，她去了很多有趣的地方，并結(jié)識了很多新朋友。

這本書讓我感到非常溫暖和舒適，因為它充滿了關(guān)于友誼、成長和冒險的主題。泡泡兒去的每一個地方都有其獨特的文化和歷史，這讓我想要立即收拾行囊去旅行。我也認為，這本書可以激發(fā)孩子們的好奇心，并激發(fā)他們探索世界的渴望。

除此之外，我還很喜歡這本書強調(diào)的重要性: 尊重和欣賞不同文化背景的人們。在泡泡兒旅行的過程中，她遇到了很多不同的人和文化，但她非常尊重他們的觀念和信仰。這是一個很重要的信念，無論是在旅行中還是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們都?yīng)該尊重和欣賞不同的文化和人們。

最后，我還特別喜歡這本書的表現(xiàn)形式。這本書以節(jié)奏感極強的方式敘述故事，表現(xiàn)得非常有趣和有吸引力。它適合孩子和成年人一起閱讀，無論年齡和文化背景如何，讀者都可以獲得很多啟發(fā)和樂趣。

總之，如果你是一個旅游愛好者，或只是想在家里發(fā)現(xiàn)新的想法，請一定要讀《泡泡兒去旅行》。它將激勵您去探索世界，尊重和欣賞不同文化，帶來樂趣和新的啟示。

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吹泡泡的日記精品

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？下面是小編幫大家整理的吹泡泡的日記精品,可能你會喜歡，歡迎分享。

吹泡泡的日記 篇1

吹泡泡，相信每個同學(xué)都玩過吧？今天，我也玩了吹泡泡。

首先，我拿了一個杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點水攪一攪，只見杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來吹呢。我拿來一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來，再飛向四周，特別好看！

吹著吹著，我發(fā)現(xiàn)和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。心想：是不是少了什么呢？后來，我就嘗試著往里面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的泡泡五顏六色，閃閃發(fā)光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個勁地吹，吹出的泡泡一個個、一串串的，有的像熟透了的大蘋果，有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點看個清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時此刻，仿佛是一個泡泡公主，在泡泡王國里，特別快樂。

不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳著舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的。

5、吹泡泡日記200字

今天，帶著我們吹泡泡。我們迫不及待地擰開蓋子，拿“8”字形的管子，蘸一下肥皂水，放到嘴邊，輕輕吹起。泡泡就爭先恐后地從管子里鉆了出來。

它們的顏色數(shù)不勝數(shù)，有紅的、藍的、暗紅的、天藍的……。漂亮極了。形狀也不同，有的一串一串，像晶瑩剔透成熟的葡萄；有的一個一個，像分裂的毛毛蟲；還有的像個雞蛋，真好看！大大小小的泡泡如果使勁吹，只會冒出來一個；若輕輕的吹，就會冒出來幾十個；反之若慢慢小心的吹則會冒出一個特大的泡泡。泡泡飛呀飛，飛到果園里，和果樹一起唱歌。今天我好快樂呀！

吹泡泡的日記 篇2

我十分喜愛吹泡泡，只要一有時間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就形成了！

吹泡泡的日記 篇3

我有一套飛天小女警的小人書。書里的三個飛天小女警本領(lǐng)都很大，其中一個叫泡泡的我最喜歡。你知道為什么嗎？告訴你一個秘密：我很喜歡吹泡泡。

星期天在家里，我用紙杯子，在里面倒了一點洗潔精，再放一點自來水，然后用一根吸管輕輕攪拌一下，我就可以在我家西邊的陽臺上吹泡泡了。泡泡可好看了，有大的有小的，五顏六色，被風(fēng)一吹，飄得高高遠遠的，好像飛天小女警泡泡一樣。書里的泡泡能打敗好多好多的壞蛋，我希望我吹的泡泡也能像飛天小女警泡泡一樣，能打敗壞蛋。我吹得越多，壞蛋被打敗的也就越多，小朋友們就安全了，警察叔叔就可以多休息一會兒了。

晚上我作了一個夢，夢見自己變成了泡泡，變成了飛天小女警，抓了好多好多的壞蛋，真是爽極了。下個星期日，我還要吹泡泡。

吹泡泡的日記 篇4

我歡快地吹著泡泡，可一會兒就發(fā)現(xiàn)泡泡水快被吹得沒有了，我不禁說了一聲：“怎么沒有了？”突然，一個好點子蹦了出來：我可以自己造呀！

于是，我拿了四只一次性杯子，又拿來了四種液體：洗潔精、香皂、洗衣粉和洗發(fā)液。我先把這四種液體依次倒入杯子適量，再倒入水，用小棒輕輕攪勻，等待一會兒。再把吸管拿來，就可以開始做實驗了。

我先把吸管伸進有洗潔精的杯子里，輕輕一吹，就有許多五光十色的泡泡冒了出來。我想：既然洗潔精能吹，其它的液體是不是也能吹出來呢？我懷著好奇心開始做第二個實驗：吹肥皂水。我吹了一下，只有兩三個泡泡“若隱若現(xiàn)”，看來失敗了。

我再把吸管放到有洗衣粉的杯子用樣的方法里吹，可是連泡泡的影都沒有。我把希望放在有洗發(fā)液的杯子里。吹了一下，就有許多泡泡精靈爭先恐后地探出頭來。

經(jīng)過試驗后，我揭曉了答案：洗潔精和洗發(fā)液能吹出泡泡來！

我把小伙伴和媽媽叫來，變魔術(shù)似的往神秘杯子里吹一口氣，許多泡泡便冒了出來：一會兒像許多顆五光十色的珍珠，一會兒像一大串晶瑩剔透的葡萄，一會兒像一座七彩的城堡，一會兒像一頂水晶的王冠……小伙伴們都拍手叫好，連媽媽也說有創(chuàng)意，還用手機拍了不少照片呢！想不想和我一起玩呢？那就一起來動動手吧！

吹泡泡的日記 篇5

今天我們和王老師玩了一個吹泡泡的游戲。

游戲前，老師問：“你們小時候玩過吹泡泡的游戲嗎？”“玩過。”我心里想：今天可是我大顯身手的好機會了。

游戲開始了，他們組先吹泡泡，我們等了一會，我們組也開始吹了。我一開始吹得很好，后來一時著急，吹的泡泡就少了，所以我沒能獲得泡泡大王的稱號?？粗@些五顏六色的泡泡，有的像西瓜，有的像一串串葡萄，有的像一個個小橘子。最后老師說：“泡泡會帶你們?nèi)ツ睦锬?？”我想：“泡泡會帶我去美麗的西湖，人們常說，杭州是人間天堂，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠，會比天堂更美?！?/p>

比賽結(jié)束了，但是通過這次比賽，我知道了“強中自有強中手，一山更比一山高?！?/p>

吹泡泡的日記 篇6

吹泡泡-200字日記大全

星期天，媽媽送給我一個禮物，我迫不及待的看了禮物，是一個泡泡桶我高興極了。

我小心翼翼的打開了泡泡桶，我左手拿著泡泡桶，右手拿著管子，把它放到泡泡水里一蘸，嘴輕輕一吹，從另一面飛出來了，它們像一只只小鳥，歡快的飛來飛去，在陽光的照耀下，它們五彩繽紛，光彩奪目，十分耀眼，，好像是太陽公公給他們披上了彩衣。它們大小不一，大的像水晶球，小的像玻璃球，它們一會兒跑到這邊，一會兒又跑到那邊，好像是跟我捉迷藏。它們又像是調(diào)皮的孩子又蹦又跳，，讓我怎么也抓不到。漸漸的，它們在空中消失，我想：泡泡真?zhèn)ゴ螅鼈儼衙利惲艚o了我們，而自己卻消失了。

我喜歡吹泡泡，它使我其樂無窮。

吹泡泡的日記 篇7

秋風(fēng)習(xí)習(xí)的今天，我?guī)е吲d的心情來到作文班，老師帶著著我們玩了一個有趣的吹泡泡游戲。

首先老師給我們每人發(fā)了一個泡泡器，我們蹦蹦跳跳地來到了操場上開始了，有趣的吹泡泡游戲，我拿著泡泡器對著嘴輕輕地吹了一下，我看見了數(shù)不勝數(shù)的泡泡，在爭先恐后地飛上了天空，你看那數(shù)不勝數(shù)的泡泡，有大的有小的有圓的，還有橢圓的，它們在陽光的照耀下變成了五顏六色的泡泡，它們自由自在的在天空上飄啊，飄啊，飄上了天空。

我想了想它會不會飛上天去看星星！它會不會飛到天空，去看嫦娥姐姐？它還會不會飛到天空上去給我向宇航員問個好？

因此我很喜歡這個游戲，我下次還想玩這個游戲。

吹泡泡的日記 篇8

今天，我的作文劉老師宣布吹泡泡，同學(xué)們都歡呼起來..

首先，同學(xué)們把吸管插入瓶中蘸棒，然后在嘴唇上，輕輕一吹，哇！七彩氣泡出來，像一個大冬瓜，像一顆顆小珍珠不大。有些泡沫是很調(diào)皮，和一些鳥類喜歡玩氣泡，氣泡，有的甚至想比飛機飛。有些氣泡是懶惰，不想浮浮浮，下跌進入人體。

最后，整個網(wǎng)絡(luò)教室變成了一個泡泡的世界。同學(xué)們我們都在打泡泡、抓泡泡。

我心里想：如果我能成為一個泡泡，這樣我就能在天空中飛翔。

吹泡泡的日記 篇9

昨天我和小伙伴搖搖在院子里玩起了吹泡泡的游戲。

首先，我們倆拿起吹泡泡的工具，然后蘸了一下泡泡水，往外輕輕一吹，那五顏六色的泡泡都爭先恐后地飛了出來，我們就好像進入了童話世界，那五彩的泡泡圍著我們倆四處飄蕩。我們倆都特喜歡泡泡，真想讓自己變小，鉆進泡泡里，跟著泡泡隨風(fēng)飄揚。我們唱著跳著幾乎都忘記了時間。

時間真的很晚啦，爸爸、媽媽叫了我們好幾遍，我們才戀戀不舍的告別了泡泡，回到了家里。

吹泡泡的日記 篇10

今天，我調(diào)制出了“超級無敵泡泡水”，它幾乎用上了我家所有的洗滌用品，花了我很長的時間才精心調(diào)制出來的。我請媽媽來玩吹泡泡的，媽媽爽快地答應(yīng)了。

我找來兩根吸管，高興地來到陽臺上，吹起泡泡來。我小心地蘸了點泡泡水，把腮幫子鼓得圓圓的，使勁朝吸管里吹，可是，什么也沒吹出來。再看看媽媽，她正小心翼翼地向管子里吹氣，吹出了一個漂亮的大泡泡。媽媽說：“輕輕地、慢慢地吹才能吹出來。”我學(xué)著媽媽的樣子吹，果然一個個泡泡猶如許多小彩球爭先恐后地跑了出來，我高興地歡呼起來。只見泡泡們有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，還有的像五顏六色的葫蘆······泡泡在的照耀下，閃著七彩的光亮。在輕風(fēng)中忽上忽下地飄飛著，像是在跳舞。過了一會兒，它們跳累了，有的落進了里，有的躲進了草叢里，還有的掛在了柳樹上······我又發(fā)現(xiàn)在地磚上還能吹出的泡泡畫來。一個大泡泡和兩個小泡泡合起來變成一只可愛的米老鼠，在一個大泡泡里吹個小泡泡就變成了一只大。我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太啦！

吹泡泡的日記 篇11

吹泡泡開始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一點洗潔精，然后加上適量的水，接著我拿了一根吸管調(diào)勻，泡泡水就做好了。

我和同學(xué)們在操場上吹泡泡了，我先蘸了一點泡泡水，使勁一吹，只聽見“碰”的一聲，泡泡碎了，弄得我滿臉都是泡泡水。

我不服氣，決定再來一次。這次，我總結(jié)經(jīng)驗，輕輕一吹，吹出了一大一小的兩個泡泡，大得像個透明的小皮球，小得像個珍珠。我還看見同學(xué)們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡，有紅的、有紫的、有藍的……非常好看。甚至還有同學(xué)吹出了兩個在一起的泡泡，像個小雪人;五個并列在一起的，像一串糖葫蘆;十幾個小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……

泡泡有的越飛越高;有的在空中打幾個璇兒，又慢慢地落在了地方;還有的在空中飄來飄去，好像在互相追趕。

操場上的泡泡越來越多，像下了泡泡雨似的，到處都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同學(xué)們玩得非常開心。

吹泡泡的日記 篇12

今天，我寫完作業(yè)，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩!

我先拿了一個小杯子，倒入一丁點兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進了小杯子里。然后我用一根吸管使勁地攪拌著。水越變越渾濁，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

我招呼著好朋友們到花園里一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……

不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點一點上升。

今天下午我們像生活在泡泡的世界里，這樣的感覺真好!

吹泡泡的日記(精品八篇)

通過寫作可以更好地展示個人的才華和文化水平，優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的，怎么做才能讓自己的作文更出色？編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“吹泡泡的日記”，感謝您的關(guān)注和支持如果您認為這篇文章有價值請分享給您的朋友！

吹泡泡的日記(篇1)

泡泡糖是一個長方體橡皮般的大小的糖，它被包裹在長方形的糖紙里。泡泡糖有各種水果的口味，其實它與別的糖不同的是，它是一種可以用嘴吹成泡泡的糖，非常的好玩也具有挑戰(zhàn)性，不知道會吹的多么大，也不知會吹的多么小。當然一看題目就知道我會吹泡泡糖。

今天我買了四個不同口味的泡泡糖，我先吃了一個香蕉味的。我迫不及待的把它放進嘴里，嘴里有一種甜甜的味道，香味中帶著香蕉的味道。我嚼了嚼把一個四不像形狀的泡泡糖變成了圓餅形，然后把舌尖包起來慢慢的往里邊吹氣，不一會就鼓起來了，但卻非常的小，如一個乒乓球一樣大小。還沒吹完就壞了，接著吹我依照第一次的方法還沒吹就破了一個洞，一定是哪里有問題。我慢慢的把方法回放一遍，我想應(yīng)該是把泡泡糖變成圓餅時不均勻，才讓泡泡糖吹不起來。我趕緊亡羊補牢彌補錯誤又吹了一個大泡泡，這個泡泡比我的嘴還大。沒過多長時間就壞了，接著這個泡泡糖與我的臉來了個親密接觸。我又不服氣便接著吹直到我自己滿意為止，但每次吹都吹得不如第三次好，終于在我小心翼翼的情況下終于吹好了。

這個事情告訴我做什么事情只要有堅定的毅力就會做到，不等遇到一個難題便不去解決它，要勇敢的去面對，勇敢地去挑戰(zhàn)這樣才能增強自己，讓自己做的里最好更進一步

泡泡糖真的是很好玩，但如果不小心也會造成大禍讓自己遭殃，記住泡泡糖千萬不等吞到肚子里。

吹泡泡的日記(篇2)

開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗!妹妹說：“這像珍珠!”我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的!”

我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

我被打動了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打著她的小手。

我們倆個又開心地笑了起來。

吹泡泡的日記(篇3)

今天，我去買了一個吹泡泡的玩具，開起了我的“泡泡大會”。

我沾了一點泡泡水，扣動扳機，泡泡便從小變到大再“撲哧”一聲不見了，我想，這就像是人生，從小孩到大人，最后與世長辭。

我找到吹泡泡的秘訣后，決定吹出一個最大最大最大的大泡泡。我吹啊，吹啊，泡泡像爆米花一樣慢慢變大，變大，眼看就要成功了，誰知吹來一陣風(fēng)，“啪”，泡泡破了。

還有一次，我吹了許多許多小泡泡，就用手去捉，突然，一個泡泡朝我飛來，竟飛進了我的鼻孔。

不一會兒，泡泡水就沒有了，我又用洗潔精做了一點，呵，效果還不錯嘛。

一顆顆泡泡在太陽的照射下，出現(xiàn)了彩虹般美麗的色彩，那么純潔，仿佛一個天真的孩子；那么晶瑩剔透，比珍珠還要漂亮。

這些泡泡連成一串，好像是天空的項鏈，呈現(xiàn)出一種奇妙的色彩。

不知不覺，一個小時過去了，我這才發(fā)現(xiàn)，因為脖子仰向天空太久了，已經(jīng)有點酸痛。媽媽來叫我回家了，回想剛才，還真有一種夢境般的感覺，讓人流連忘返。

吹泡泡的日記(篇4)

吹泡泡的樂趣-關(guān)于樂趣的日記作文

樂趣是什么，是人生的快樂嗎？樂趣就是人生的快樂，在這一個浩大的星球，每一個人都有自己的樂趣，而每一個人都對快樂一詞有新的認識，每個人都對快樂有不同的領(lǐng)悟，明白快樂的真諦，快樂一詞在字典里查不到的深刻含義。題記

在我第一次到最后一次都給了我無限的遐想。

第一次吹泡泡，在天心閣，一個跟我一般高，拿著一個小號似的東西，一吹一個、兩個、三個在陽光下，好似一片祥云入太陽，有一個泡泡在稚嫩的皮膚上爆了，忽然，在我鼻頭，呼呼飄來一陣陣清香，我讓伯媽買了一瓶泡泡水，她教了我怎樣吹，呼呼那用來吹泡泡的小號在我心中，不時傳來悅耳的聲音。我第一次吹泡泡覺得真好玩。

后來，在我成長的記憶中，每天天心閣都有無數(shù)個泡泡陽光和月光下閃過，不知道，那悅耳的聲音何時在我心中停留，不知道，有幾個泡泡水平在垃圾桶呆過。

再后來，不知不覺我長大了，而不再是幼兒園玩著滑滑梯，嬉戲、打鬧、吹著泡泡的小男孩了，這時我已經(jīng)在小學(xué)生涯中呆了三年，我現(xiàn)在也要去寫試卷，去上課外班了，在同學(xué)眼里，吹泡泡是十分幼稚的，這是大家小時候玩兒的。的確，泡泡不如花朵艷麗，也不如小動物活潑，更不如打槍戰(zhàn)那樣痛快淋漓，但不知道為什么，我時時忘不了泡泡。

在一個寂寞的星期六，小男孩在家里看電視少兒頻道，一個男孩拿著遙控器，他瞪大眼睛，任何一個細節(jié)都不放過，因為電視里，有他最喜歡的泡泡制作法，主持人把手指輕輕地動，他也懂，他拿水、洗發(fā)液、白糖，用一個粉色勺子調(diào)和，當他把泡泡吹好時，他仿佛又回到了小時候。他就是我。

現(xiàn)在，我還會拿電動泡泡吹了一個泡泡，不過，只是偶爾玩一下下，我的樂趣是吹泡泡，對，我的生活就像泡泡一樣五彩繽紛。

泡泡的世界和泡泡外的世界，是不是快樂的意義。

噗-噗-噗，又有一個小朋友在吹泡泡，那泡泡帶著我的樂趣飛向太陽。

吹泡泡的日記(篇5)

“泡泡大,泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙!”我和好比賽吹泡泡，我們?nèi)デ埔磺?，看一看?/p>

開始吹泡泡了，我一手抓著瓶子，一手拿著吹管，使勁擰開，拿起吹管蘸一下舉到嘴前。你瞧我吸了一大口氣，鼓起腮幫一吹，沒想到連一個泡泡的影子都沒有，看樣子吹泡泡也不是個力氣活得用技巧。我又蘸了一點泡泡水輕輕一吹，終于冒出了一個又大又圓的泡泡。

泡泡五顏六色，形態(tài)各異。有紫晶晶的葡萄，掛在藤上，一串又一串，讓人喜愛。有的像晶瑩剔透的水晶，在陽光下閃耀著五彩斑斕的光芒;有的像調(diào)皮的小娃娃迫不及待地涌出教室，來到盡情玩耍。

泡泡飛呀飛呀，有的飛到藍天上，在飄浮的白云間跟小鳥躲貓貓，還圍著太陽僅僅在跳圈圈舞;有的飛到小河邊，，在明鏡的湖水上跟小魚竊竊私語，告訴它飛行的快樂。泡泡飛呀飛呀，飛到了草叢里，在和蛐蛐比賽唱歌呢;飛呀飛呀，飛到了花朵上，在花蕊里睡覺，美美地進入了夢鄉(xiāng)。

“泡泡大，泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙!”

吹泡泡真是太好玩了。

吹泡泡的日記(篇6)

這節(jié)語文作文課上，老師端來一瓶肥皂水，每人分發(fā)一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲?哈哈，這個難不倒我們。“吹泡泡”我們不約而同地回答。

很快，我們每個人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖萘?。來到操場上，我們就像撒歡的小睛，自由散開，開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個泡泡都吹不起來，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點力氣吹，這下好了，一個小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹，小泡泡越變越大，在陽光下閃著五顏六色的光芒?！芭椤钡囊宦?，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。

再來看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上;有的也吹出一個大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜;還有的同學(xué)吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個不大不小的泡泡，我們都圍在這個泡泡跟前，追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂!

吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹!

吹泡泡的日記(篇7)

“呼——呼——”看看這個公冶老師這是在干什么?原來她在吹泡泡。

看看她手里拿著個亭亭玉立的“小女孩”。仔細一看，原來是一瓶泡泡水。怪不得像個小女孩。瓶蓋像個小帽子，瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。

老師先擰開瓶蓋，我們發(fā)現(xiàn)有個“8”字形的吹桿，好似一把小吉他，接著，她蘸了一丁點兒的泡泡水。然后，放在了嘴邊，輕輕地吹了一下，5個光彩奪目的小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹，搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來，眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了，我的“詛咒”實現(xiàn)了，老師好像被嚇著了，第二口氣一個泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。

終于，老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動了。

我拿著泡泡水，我輕輕的吹著，五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，看我吹出了個“雙胞胎”，它們太貪玩了，在我的吹桿上還玩摔跤，不怕摔死呀。你們想死，我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的，一切都由我做主。

最有意思的就是鐘明昊了，他撅著自己的屁股，用力吹，吹出來的泡泡只有米粒那么大，不過，他一吹，就能吹出很多。

看著教室了翩翩起舞的泡泡，我也想變成泡泡，飛過遼闊的天空，飛過無邊無際的海，飛到干涸的沙漠去……

吹泡泡的日記(篇8)

今天下午老師帶我們下樓去吹泡泡，我們很開心。

到了樓底下，老師給我們每人發(fā)了一個泡泡機，我們拿上高興的一蹦三尺高。我先擰開瓶蓋，其次用泡泡的桿子在泡泡瓶里蘸泡泡液，然后取出來，鼓起腮幫子以為用上吹灰的力量就可以吹出來了?？墒俏叶加蒙狭司排６⒅σ矝]有吹出一個小泡泡，我再次鼓起腮幫子，拿出吃奶的勁兒吹泡泡，可還是沒有吹出一個小泡泡。

這時，老師對我說：“你不要用太大的力氣，只需一點點勁輕輕的平吹就行了?！蔽矣帜闷鸫蹬菖莸臈U子，蘸了蘸泡泡液，然后拿了出來，用老師教的方法吹。這時，十幾個泡泡出現(xiàn)在空中，我伸出手用吹泡泡的桿子接住了一個大泡泡，我將它吹入空中，泡泡在陽光下亮閃閃的！

單個的泡泡像大葡萄，也像一個水晶球，還像一個小氣球。兩個連在一起的像兩個彩色的小球和兩個小皮球。很多個連在一起的像一串串冰糖葫蘆，像一串串珍珠，還像一串串手鏈“飛”在半空中。我看見一個大泡泡和一個小泡泡“擠”在一起，它們兩個就像媽媽牽著小寶寶。

泡泡的顏色是五彩斑斕的。有黃色的，有橙色的，有粉色的，有紫色的，有藍色的，有暗紅色的，淡綠色的，還有白色的，像顏色仙子們在一起聚會。

我覺得泡泡會飛到太空中，去太空旅行；會飛到草原上，去找小草玩；還會飛到樹上，去找小鳥玩……

我喜歡吹泡泡！

吹泡泡日記系列9篇

以下是小編整理的“吹泡泡日記”類文章，希望能夠為你提供幫助和參考，同時也希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。周記作為人們向外界表達自己想法的一種形式，在校園生活中經(jīng)常被運用。通過寫周記，我們可以更加真實地表達內(nèi)心情感。

吹泡泡日記【篇1】

一個陽光燦爛的早晨，我們拿著早已準備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場。

一來到操場，我正想吹一個大泡泡時，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的秘方是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑。”哇！我再拿起來聞一聞，一陣清香撲鼻而來。

接下來，就是我興奮地“高潮”。我拿著“秘方”朝操場中間奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出現(xiàn)在我的眼前，五顏六色的?？墒?，就當這時它越飛越低，我一眨眼，它就消失在了空氣里。于是，我決定吹一次“羊肉串”泡泡，我改變策略，輕輕、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬間在我身邊出現(xiàn)了，可愛極了！好多小朋友都高興地叫了起來：“快看這兒，好多泡泡！”彩色的泡泡在金燦燦的陽光下，好像對我說：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我們跟著那些小精靈們一起搖擺、舞蹈……

經(jīng)過這次的活動，我收獲了一份“泡泡的回憶”。

吹泡泡日記【篇2】

每當看到大哥哥、大姐姐們在校外吹著泡泡糖，我就特別羨慕，恨不得馬上加入他們的吹泡泡糖活動中，終于，我等到了那一天。

星期天的晚上，我、爸爸、媽媽和妹妹一同來到了哥哥家，正好，我看到了哥哥在學(xué)吹泡泡糖。于是，我拿上一個泡泡糖，放進嘴里，就參與到了哥哥的吹泡泡糖活動中。

首先，我把泡泡糖放進嘴里嚼了嚼，就對著泡泡糖使勁吹了起來?？墒?，我期待中的泡泡并沒有出現(xiàn)，我看了看哥哥，他正鼓著腮幫子使勁地吹著泡泡糖，可是，一點兒泡泡也沒有從他的嘴里吹出來，反倒是他漲紅了臉吹泡泡糖的樣子把我逗得哈哈大笑起來，媽媽被我的笑聲吸引了過來，她看到了哥哥吹泡泡糖的樣子，也不由得笑了起來，邊笑邊說：“你們這樣是吹不出泡泡來的，還是讓我來教你們吧?！闭f完，媽媽也拿了一個泡泡糖放進嘴里，坐在了我的旁邊，開始教我們吹泡泡糖。

一開始，媽媽把泡泡糖含在嘴里用牙齒反復(fù)地嚼來嚼去，把泡泡糖嚼軟以后，才開始吹泡泡糖。只見媽媽用舌頭在泡泡糖最薄的地方一抵，然后立刻把舌頭縮了回去，用吹氣的方法把泡泡糖最薄的地方吹足氣，最后，一個比太陽還圓的泡泡就誕生了。我又開始羨慕了起來，立馬就讓我嘴里的泡泡糖活動了起來。

我和哥哥學(xué)著媽媽的樣子做，先把泡泡糖嚼軟，然后用舌頭在泡泡糖最薄的地方一抵，緊接著我倆立馬把舌頭縮了回來，最后使勁吹氣，兩個和皮球一樣圓的泡泡就誕生了，我和哥哥高興得又叫又跳。這一次成功后，我和哥哥又照著媽媽的樣子吹了好幾個和皮球一樣圓的泡泡，而且一次比一次吹得還好。

今天的這件事，讓我明白了不管做什么事情，都要有始有終才行，這樣必定會有一個好結(jié)果。

吹泡泡日記【篇3】

今天，語文課上，老師給我們出了一篇作文《吹泡泡》。放學(xué)回家后，我興奮地拿出泡泡罐，往里面加了一點清水，再倒入沐浴露、洗潔精、洗衣粉、洗手液，再蓋上蓋子，使勁搖一搖，這樣我的泡泡液就完成了。

吹泡泡開始了，我迫不及待地用吸管蘸了一點泡泡液，用力一吹，一個泡泡也沒有。我又蘸了一點泡泡液，使勁一吹，還是沒有泡泡飛出來，我有點急了。媽媽看著我笑瞇瞇地對我說：“輕一點，兒子，不要太用力，再試一次看看。”于是，我按照媽媽的說法，又試了一次。只見一串串大大小小的泡泡從吸管里飛出來，漂浮在屋子里。我又吹了幾次，頓時，整個房間里都飛滿了晶瑩剔透的泡泡，大得像乒乓球，小的'像彈珠。還有貼在窗戶上粘在一起的泡泡像一串未熟透的葡萄……

我玩得不亦樂乎，夢想有一天能像它們一樣，在天空自由地飛翔。

吹泡泡日記【篇4】

今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場上吹泡泡。

“嘿，xx，不如我們來個吹泡泡的比賽吧!”我旁邊的xx開心地說?！昂冒『冒?我舉雙手贊成!“她這個建議一出，我就興奮得差點跳了起來。

先是xx吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使勁戳了戳，深呼吸一口，對著棍子上的圓圈使勁地吹。吹了半天，把臉都憋紅了，一個泡泡才不慌不忙的飄了出來。還沒來得及樂，泡泡就“砰”的一聲爆炸了。我一看，高興得合不攏嘴，我毫不客氣地嘲笑道：“哈哈哈，你那個小不點兒泡泡怎么剛出世就夭折了呢!哈哈哈……”xx見我笑成這樣，不禁嗔怪地瞪了我一眼。

“嘿嘿，終于到我了。”我興奮地說到。經(jīng)過xx的例子，我找到了訣竅。吹的時候不要太用力。開始，我學(xué)著xx的樣子，做好了準備工作，到了最關(guān)鍵的一步，我輕輕一吹。哇!許多七彩泡泡爭先恐后地跑了出來，“哇!真的好漂亮啊!”xx和我異口同聲地說。最后，我和xx相視一笑。

許多同學(xué)也被我們這邊的比賽所吸引，紛紛要求參加比賽。大家也都順利地吹出了泡泡。這下的泡泡比剛剛的還要漂亮。有的泡泡是大的，有的是小的，每個泡泡都會有幾種顏色在里面打轉(zhuǎn)。大小各異，顏色不一，在陽光的照耀下折射出七彩的顏色，美極了!就像五顏六色的小氣球，正飛向天空，飛出地球，飛向太空，去訪問其它星球的泡泡們。

看著飛起來的小泡泡，我心里說不出的高興。真想知道泡泡們飛出太空是什么樣子的呢!應(yīng)該是和其它星球的泡泡在做游戲吧!

吹泡泡日記【篇5】

科技節(jié)的活動很豐富，但我還是最喜歡挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)——吹泡泡。

在比賽之前，我就想開始練習(xí)。首先，先要制作出泡泡水。我先倒出瓶里的洗衣液，加了水，再加了液體膠和糖，攪拌了幾下，自制泡泡水就完成了。拉高袖子，準備開始。我把工具鐵圈放入泡泡液中，小心翼翼地把一邊往上翻，讓鐵圈中起一層彩色的泡泡膜。我慢慢揮動鐵圈，一個個又大又漂亮的泡泡就飛出了泡泡膜。這些泡泡不是無色的，有像彩虹一樣的彩色；有像工地一樣的黃色；還有一種讓人說不出的色彩。

終于開始比賽了，我的心砰砰地跳個不停。只聽老師一吹哨，我便開始做泡泡了。這次泡泡膜總是上不來或者咚的破開，是我太緊張了把。好不容易上來一次，這時卻吹來一陣風(fēng)，我想泡泡膜一定會破掉，令人出乎意料的是結(jié)果不但沒有破，還吹出了一串大泡泡。泡泡一個接一個，泡泡膜里好像裝著許多泡泡似的，它們聽著指揮一個接一個爭先恐后的從泡泡膜里飛出來，讓風(fēng)兒帶它們旅行。老師看到這一大串晶瑩剔透的大泡泡都不知道哪個泡泡最大了，一會兒量這個，一會兒量那個。

吹泡泡真開心。

吹泡泡日記【篇6】

“一個一個五彩球，飄在空中樂悠悠，小手一碰它就破?！毙∨笥涯阒肋@是什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧，這就是泡泡。我愛吹泡泡，接下來就讓我給你們講講這有趣的泡泡吧！

今天，老師給我們帶來了自己做的泡泡水，和我們一起玩吹泡泡。大家輪流吹，一個個五彩的亮晶晶的泡泡排著隊伍飛向我們，大伙兒踮著腳，伸著脖，用一張張盛開的笑臉去迎接這些可愛的小精靈。

終于可以輪到我吹泡泡啦！我先把裝滿泡泡水的瓶蓋打開，接著把吸管插進泡泡水里，蘸一下，然后將吸管放進嘴里，輕輕一吹，泡泡就吹出來啦！

我就吹了許多泡泡。這些泡泡有的像潔白無瑕的珍珠，有的像紅紅的小蘋果，還有的像紫瑩瑩的葡萄……他們在天空中飄來飄去，又美麗又可愛?？粗@群美麗的泡泡，我覺得自己仿佛也成為泡泡了。飛上了天空，隨著風(fēng)飛到了高山，看到了一只只小鳥飛來飛去；飛到了草地，看到了一群群小羊走來走去；又來到了小溪，看到了一條條小魚歡快地游來游去……

“啪”的一聲，泡泡破了。這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己并不是泡泡，而是在吹泡泡。雖然眼前這一切美好的景象消失了，但我依然覺得很快樂！

吹泡泡日記【篇7】

今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

媽媽拿出兩瓶肥皂水，交給我和弟弟。我一手拿著吸管，一手拿著瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮幫子，撅起嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡，它像剛出生的寶寶似的，興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢！我接著吹，吹出了七八個泡泡，大大小小的，真好看！你看，雙胞胎娃娃誕生了，大小一樣，真可愛！隨后我又站在石頭上往下吹，吹出了葫蘆似的“雙胞胎”，又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下，發(fā)出奪目的光彩，有黃色的，有藍色的，有紅色的，還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢！我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮！我往天空一看，這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸，但也不時的誕生……

我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風(fēng)而去，那該多好?。?/p>

吹泡泡日記【篇8】

今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里，我們開展了一次吹泡泡游戲。

“開始吹泡泡!”老師和顏悅色地說。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出來并用力地吹了起來。“吹泡泡有什么難，不就是吹嗎?一點難度都沒有?！蔽乙贿呑匝宰哉Z一邊吹著?？?，泡泡吹出來了。正當我得意洋洋時，我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個大泡泡也沒有吹出來?唉!吹泡泡其實也要用心去吹，我靜下心來，輕輕的、沉靜地吹了起來，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了，看著這么多美麗的大泡泡，我高興極了。

這時，老師請了一位小歌星，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺地變成了舞臺泡泡機，一串串的泡泡輕輕的飄了起來，五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動聽了，隨著優(yōu)美的歌聲，我吹的泡泡更大更圓了。

我們這群“泡泡機”中，有一個“特號泡泡機”，那就是xx，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰也比不過她，她當之無愧地成了我們這群泡泡機的首領(lǐng)。

老師上課從來都不允許我們玩，可是這時她也玩了起來，而且玩得也很開心，真像一個老頑童。

今天通過吹泡泡游戲，我懂得了做什么事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊!

吹泡泡日記【篇9】

“哈哈哈！”是誰在笑？原來是我們開心地拿著泡泡在吹。

今天，我們?nèi)齻€人打算來玩泡泡，可是只有兩個泡泡棒。這可怎么辦呢？??！有了，我們可以來猜拳呀。首先，我們從三個人中選出兩個人對決，贏的那一個人再和剩下的人來猜拳。最后，王浩輸了，我和何恩澤兩個就先玩。玩了一會兒，再給王浩玩。

我們開始吹了，我先擰開蓋子，再用把手在管子里面蘸一下水。輕輕一吹，就有許多泡泡飛出來了。我正在專心地看著泡泡，“啪”的一聲，泡泡爆了。泡泡怎么爆了？原來是王浩在用手一個一個地把空中的泡泡拍爆了，自己還望著自己的惡作劇傻傻地笑。

我吹出來的泡泡邊緣是金色的，里面是紅色的，上面還有一點黑色，我仿佛看到了夕陽下山時的情形。還有的泡泡是白色，它們一個一個連在一起就像是一串晶瑩透亮的珍珠項鏈。

泡泡的形狀各異，大小不一。有圓圓的，像一塊七彩石，橫看像一只大大的鞋子；有的尖尖的，像一座小小的彩色的山。泡泡有大的，有小的，有些大的連著小的，大的泡泡像一個地球，小的像一顆顆小行星，又像一個小朋友把腮幫子鼓得大大的，好像在和誰賭氣呢！

我們把泡泡吹得到處都是。有的泡泡落在了我的耳朵上，好像在對我說：“你好，很高興認識你?！庇械娘w到了樓下，落到了草地上。草叢哥哥也幫著它，用自己身上的葉子輕輕地遮在泡泡身上，泡泡躲在了葉子底下，好像在和我們玩躲貓貓呢！有的泡泡飛到了天空，白云妹妹好像正在和泡泡打招呼呢；有的`泡泡飛向了云層，好像要跟云朵擁抱一下。

泡泡真有趣，也很調(diào)皮。

帶著父母去旅行讀后感

學(xué)習(xí)時，我們經(jīng)常被要求寫作文，文字的魅力是我們永遠無法想象的，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！下面是小編為大家整理的“帶著父母去旅行讀后感”，歡迎你的品鑒！

帶著父母去旅行讀后感(篇1)

在5.12**中經(jīng)歷過生離死別的場景后，我深知“子欲養(yǎng)趁親尚在”的重要，為感謝父母親養(yǎng)育之恩，我與妻子常帶著年邁的父母親出去旅游。可是受到我們工作時間的限制，我們只有在長假里才有機會出趟遠門，往往在五

一、十一等長假期間又是全國人民出行的高峰期，吃、住、行、觀光、購物都不方便，看到父母跟著我們的旅行是一場“受苦受難”的跋涉，我們的心里反而添了更多的不安。一天，當我重溫那首耳熟能詳?shù)母枨霸龠^二十年我們重相會 ，偉大的祖國該有多么美，天也新地也新，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村處處增光輝?！弊屛疑钏?，再過二十年，我就要退休了，此時的父母年歲更高，行動就更不方便，那時我該怎樣帶著父母去旅行呢？

# 時光飛速，5月12號的清晨，我與父母親將要到四川省九寨溝去旅行。我駕駛著“旅行者7”號房車開始出發(fā)了，汽車在盤山公路中前行，我與愛妻都想知道從成都到九寨溝的沿途中又有哪些值得我們享受的風(fēng)景大餐呢？我把汽車操作系統(tǒng)調(diào)整為自動駕駛。這時，借助衛(wèi)星、車輛傳感器和計算機操作系統(tǒng)，汽車開始進入自動駕駛狀態(tài)。我放開雙手和妻子進入房車的功能廳討論旅行計劃。

# 我們的目的地是九寨溝，現(xiàn)在是5月，川西高原仍然寒意涼涼，我們想知道前往九寨溝的道路、天氣等相關(guān)情況，不到10秒的等待，車載的旅行助手系統(tǒng)就給我們提供了沿途相關(guān)的氣象信息、建議路線、停車場、物質(zhì)補充地點以及相關(guān)旅店、商店等信息，還在小提示框里，旅行助手順便把同期到九寨溝旅行的朋友提供出來，到時候我們可以進行車載系統(tǒng)實時互聯(lián)！#父母親正在廚房籌備早餐。當母親準備收拾餐桌的時候，電視屏幕打開，我把此次的旅行計劃信息按照類別一一羅列出來，母親說她與父親想順道去爬爬江油市的竇團山，在山頂看看川西北平原金黃的油菜花，在云巖寺里拜佛祈福，我在計算機中輸入竇團山，竇團山3d地理模型展現(xiàn)在我們面前,“哇~，真是一片奇特的地貌！

”父親自言自語的說道。# 紅色安全警報響起，**顯示前方可能有塌方，旅行車的自動駕駛系統(tǒng)停止工作，車輛停止前進，與此同時車載防災(zāi)系統(tǒng)啟動，**吧開始講解預(yù)防塌方的急救方法，我正要取出隨車攜帶的安全急救物品分給大家，警報又解除，虛驚一場。#我繼續(xù)駕駛“旅行者7”號房車前行。

“旅行者7”號房車是目前最新型的水路兩兩棲太陽能動力房車，此車在必要時還可以成為一架飛行器讓你脫離險境，車上提供了4到8人旅行中需要吃的、穿的、用的物品和住的地方，利用傳感器感應(yīng)和衛(wèi)星導(dǎo)航，應(yīng)用計算機系統(tǒng)管理的高級旅行工具，主力動力是太陽能。是設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的旅行“家”。#沒有九寨溝，母親和妻子商量買什么紀念品。我妻子按下遙控器，餐桌對面墻上的屏幕切換到購物導(dǎo)航。

“你們好！我叫央金。很高興為您服務(wù)。這次我需要買什么？”# “我們需要選一些高原用的旅行用品和具有民族特色的紀念品“愛妻說道。

“您如果能告訴我具體的喜好，用途，我給您做出更為具體的選購建議嗯，我選這件藏袍的吧，我年輕的時候愛跳藏族的鍋莊，也不知道是否合身”母親說，妻子連忙用遙控器轉(zhuǎn)換，在數(shù)據(jù)庫里提出母親的虛擬形象，進行模擬試穿。“媽媽你的虛擬形象穿上它很合身呢，而且藍色的那件更好看。”…….。

# “好的，等你們付款后，我們的發(fā)貨系統(tǒng)會自動配送，下午你們到九寨溝就可以收到物品了?！毖虢痼w貼地說。#“那就刷我的信用卡吧。

” 妻子在**旁的“支付”按鈕上，伸出了食指，通過指紋認證后，電視上彈出了交易確認的信息單……,搞定！# 車要翻過雪寶頂，氣候寒冷，海拔較高，車載健康體統(tǒng)提示：該讓我那患有高血壓病的母親吃藥了，同時檢測到房車里空氣中二氧化碳濃度偏高，車載空氣清新體統(tǒng)已經(jīng)啟動，將增加房車里的氧氣濃度，請不要人工開窗換氣，以免冷空氣飛入，傷害老人們的身體健康，考慮老人們想去看看雪寶頂?shù)母⒔搭^，請務(wù)必帶上氧氣袋和暖手寶，時間不要超過30分鐘。

為了安全起見，我讓成都的劉教授通過實時網(wǎng)絡(luò)遠程為父母做了一次體檢，看看父母的健康狀況是否能讓我下車到涪江源頭看看。#由于沿途觀光的耽擱和老人的承受能力，我的速度相當慢。我們在晚上7點到達九寨溝關(guān)口，房車根據(jù)網(wǎng)上預(yù)約提前停在了自駕營地水域2區(qū)。我領(lǐng)著母親去取藏袍，在預(yù)約的取件地點，我在取件機上進行指紋確認后，輸入取件密碼，包裝好的包裹就從機器里吐出，藏袍很美，母親眼中流露出幸福的淚花。

大約20年前，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，母親與**災(zāi)區(qū)的藏族醫(yī)務(wù)人員一起救治傷員，與當?shù)夭刈逋Y(jié)下了深厚的友誼。# “家里”，愛妻已經(jīng)做好晚飯，父親在收看四川新聞，正在播出紀念5.12**20年感恩行的活動。

一家人圍坐在一起享用香噴噴的飯菜。這似乎不像是旅行，倒像是平時與父母在家里生活一般，可這正是我們在旅行，我們已經(jīng)開著旅行者7號離家千里之外了。

日前看到一本名為《帶著父母去旅行》的書，真是讓我感動不已。這本書的作者是兩個60多歲的兄弟，王凱和王瑞。他們二人在2011年時雙雙被評選為“中國十大孝子”這本書用大量的事實記錄了他們弟兄二人為了實現(xiàn)父親的遺愿，滿足母親的夢想，（母親因為暈車，無法乘坐任何交通工具）自制了一輛人力板車，他們?yōu)檫@輛板車命名為：

“感恩號”人力房車。他們從老家黑龍江出發(fā)，帶著年過八旬的母親周游中國。兩兄弟外出517天，步行近5萬英里。

踏破了近40雙鞋子，跨越了1000多個城鎮(zhèn)。什么樣的力量能支撐兄弟倆完成這樣一段艱難的旅程？

原來，當他們的父親還活著的時候，他不小心看到了孝子王一民從全國各地拉著老母親的旅游新聞報道。當時，老人不忍對此事表示羨慕。兒子馬上說，只要二老愿意做別人能做的事，我們也一定能做到！誰知天氣變幻莫測，老父親在短時間內(nèi)不幸病逝。

父親的離世，讓兄弟二人深深地自責(zé)和內(nèi)疚。這更加堅定了一定要帶上母親走去旅游的決心。

這就是故事的緣因。看似太簡單，卻蘊含著兒子對父母的深情和孝道。

這中間發(fā)生的許多感人的片段可以通過讀這本書去細細品味，在這里只想用編者的幾句話來作為這篇文章的結(jié)尾，寫給所有父母還健在的朋友：“如果你身在他鄉(xiāng)，每年春節(jié)回家一次，平均一天陪父母3個小時，一年只能陪父母21個小時。如果你的父母現(xiàn)在只有55歲，想象一下他們可以活到85歲。在接下來的30年里，你在他們身邊的時間只有630小時，也就是說，26天，不到一個月。

（還不要說那些現(xiàn)在已經(jīng)是高齡的父母）。如果這個春節(jié)你打算去旅游，那么帶上父母吧，父母需要陪伴，旅行就是最好的陪伴”。

路上的風(fēng)景，再美再迷人，也達不到一路和父母在一起的溫暖。

當我從書架上看到《帶著父母去旅行》這個書名后，目光立即被吸引住了。我以為這是一本簡單的旅游書，但當我翻閱內(nèi)容介紹時，發(fā)現(xiàn)這是一部東北孝子夫婦拉著母親走遍全國的旅游紀錄片。其實，“感恩號”的事件幾年前我就關(guān)注過，沒想到這對年過六旬的兄弟還在繼續(xù)著感恩的旅行，并且從起初孝敬自己的母親到現(xiàn)在將中華孝道精神滲透到千家萬戶，帶著其他家庭的父母去旅行，我毫不猶豫地將此書買了下來，花了整整一下午的時間，將這本書讀完了。

毫不夸張地說，在閱讀的過程中，我讀了好幾節(jié)酸溜溜的。不是每個人都能實現(xiàn)兄弟倆走過的旅程和真正的孝道。尤其當我看到他們拉著“感恩號”翻越南嶺山脈的時候，深深震撼了我的心，難以想象他們當時是如何克服艱難險阻，最終到達山腳下的，我想，這不是一般人能夠做到的，是需要多么大的勇氣和毅力??！當我合上這本書時，腦海中浮現(xiàn)出一些畫面，這不僅讓我感動，也讓我感到羞愧。

感動的是，王凱、王銳兄弟兩人這份偉大的孝心，慚愧的是自己對父母所做的還遠遠不夠。

這本書不僅讓我有強烈的記錄感，而且還有一個非常獨特的地方就是有大量的**和微信**。這一點讓我感到很驚喜。**融合在一起，讓我對“感恩號”事件的全過程更加了解了，當我打開手機掃描書上的微信***時，一片片新聞報道、一段段感人**映入眼簾，真的是一種全新的閱讀體驗。

由于工作原因，我們常年遠離家鄉(xiāng)，出門在外，有時甚至一年才能回家看望父母一次。小時候，我們和父母撒嬌，父母把最好的教育、最好的生活、最好的關(guān)愛獻給了我們，而當他們青春不再，白發(fā)增生的時候，我們卻不能陪在他們身邊。也許，一通**、一封書信、一次**，都能讓他們高興許久。

年邁的父母需要我們，需要我們貼心的問候和陪伴，再多的金錢，再大的房子，都不能讓父母感到真正的溫暖，唯有在一起相伴生活才是最好的盡孝方式。

看了王凱、王銳兄弟《帶著父母去旅行》一書后，我心潮澎湃，路上的風(fēng)景，再美再迷人，也達不到一路和父母在一起的溫暖。突然間，我也非常想用這對孝子的方式，拉著自己的父母去看看外面的世界，讓勞累了一生的他們身心能夠得到放松，讓他們在旅途中，享受這天倫之樂。還等什么呢？

馬上出發(fā)吧，給父母一次與眾不同的旅行！

對父母來說，孩子應(yīng)該怎么做才是最大的孝順呢？按照字面意思來看，孝順孝順，順著才是最好的孝敬方式吧！古語云：

父母在，不遠游?？墒钱斠惠呑雍寥憧嗟母改复勾估弦訒r，帶著他們走四方，也許是聽到父母笑聲的最好方式了。

捫心自問，你有多久沒有陪伴父母了？在你跟朋友、同事和妻兒相處的時間中，能不能擠出幾分鐘，耐心聽完母親的嘮叨？能不能擠出幾分鐘，陪著老父親拈動久違的棋子，讓親情在棋來棋往中溫暖整個寒冬？

瞬間，你我他的臉都紅了吧。我們是有多忙，忙到都沒有時間陪養(yǎng)育自己長大的父母說幾句體己話兒了呢？

工作忙不是借口，離家遠更不是借口。對父母來說，子女的陪伴就是生命中最美的禮物，而旅行就是最最美的陪伴。當你意識到這一點時，一切還為時不晚。

來吧，跟上王凱、王銳用人力車拉老母親賞遍周邊美景的步伐，牽著父母青筋突出、**松弛的手，跟年邁到力不從心的父母分享旅行路上的點滴親情，一起指點最美的江山，分享心靈的愉悅和幸福吧。

兒孫繞膝，是父母該享的天倫之樂，而王凱、王銳兄弟倆卻讓老母親在旅途中盡享別樣的天倫之樂。這種“孝”，重心又重行，感天動地。正如2011年“中國十大孝子”頒獎晚會上，閆肅老師的頒獎詞中所說：

“一個母親，兩個兒子，37雙磨破的鞋，跨越1000多個城市，517天走過3.7萬里……”一連串的數(shù)字，足以證明《帶著父母去旅行——“感恩號”在路上》孝行天下、情傳萬家的震撼之處。

掩卷深思，更多的是心靈的震撼與敬仰。在我們心安理得享受父母給予的源源不斷的愛與親情時，烏鴉尚且反哺，羊羔尚且跪乳，我們卻從不曾認真地去想一想“回報”二字。王凱、王銳兄弟用一種天底下最質(zhì)樸、無華的反哺之愛，詮釋了“孝順”二字的深刻內(nèi)涵。

這種反哺之愛，質(zhì)樸如泥土，重于泰山，散發(fā)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的馨香與魅力。不是什么驚天動地的大壯舉，卻感動和震撼了越來越多的人，一起跟隨王凱、王銳兄弟帶著父母去旅行。這正如陽光，溫暖和滋潤了天下所有父母的心田，讓他們的辛勞付出得到相應(yīng)的尊重和回報。

帶著父母去旅行讀后感(篇2)

感恩永遠在路上

我讀過很多書，那些書都為我?guī)砹嗽S多美好的回憶與感動，唯獨這一本《帶著父母去旅行》讓我感受到了平凡人所做的不平凡的事，讓我一直心懷感恩……

這本書講的是兩個兒子未能完成父親的遺愿，在母親一句話下他們毫不猶豫的以“人力推車”不讓母親再留下一次遺憾，也不讓自己再留下第二次遺憾。當我合上這本書時早已淚流滿面，我為這兩個兒子的孝心而感動，帶著母親去游遍祖國的青山綠水聽起來十分容易，可是當你定下心來想你就會發(fā)現(xiàn)這是一件十分艱難的事，你需要顧慮的事情很多，首先你要把一切放下，穩(wěn)定的工作、養(yǎng)家糊口的錢、還有說服親朋好友讓他們放心，加上出發(fā)時未知的困難，春秋冬夏嚴寒酷，你要應(yīng)對好一切準備，只要一想你就會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足。

可是兩個兒子都義無反顧毫不畏懼的踏上了征途，他們一路走來，磨壞了多少鞋？跨越了多少個城市？走了多少天？多少萬里路？為什么他們?nèi)匀荒軋猿窒聛恚磕鞘且驗橐粋€“孝”字讓他們點燃心中的愛，讓他們知道父母年邁了，時日不多，要珍惜眼前這份，趁他們還健在時走遍天涯海角，也不枉此生。帶著這一份信念，他們努力前行著……

想一想他們?yōu)槟赣H磨破腳，流盡了汗做了那么多事，和我們相比我們還嫌父母煩嗎？還能比較嗎?有些人到了中年仍要父母服侍他們，他們不但沒有一絲愧疚還認為這是理所當然的，百行孝為先，你們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？他們?yōu)楦改父冻隽硕嗌伲磕銈冞B陪父母聊天都覺得累，可是他們拉著車陪著母親走遍了小半個中國反而感到幸福能讓母親開心，你們有資格喊苦喊累嗎？

在我身邊，包括我自己都有過對父母不敬，明明知道這是不可取的卻偏偏這樣做，大都是父母擔心我們，反復(fù)叮囑我們，又或是想讓我們陪陪他們，他們做錯了什么？為什么要那么不耐煩？他們的大半輩子都在照顧你們，小時候你們不懂的事他們一遍又一遍的教你們，教你們識字、畫，有說過不耐煩嗎？只說一句孝順誰不會？但真正做到的又有幾個人？都用工作很忙當借口，若是你有心早就做了。

中國是一個文明古國，百行孝為先，孝行通萬物。有孝心的人知道幸福。孝心是每個子女的義務(wù)責(zé)任。

帶著父母去旅行讀后感(篇3)

最近，我?guī)е业母改溉チ艘淮坞y以忘懷的旅行。在這次旅行中，我不僅享受到了美景和美食，還更加深刻地理解了親情的可貴。這次旅行不僅豐富了我們的心靈，也給了我們難忘的回憶。

我們選擇了一個風(fēng)景如畫的海濱城市作為目的地。剛到達時，我們被那里的蔚藍海岸和金色沙灘所吸引。海風(fēng)拂過臉龐，令人心曠神怡。我們沿著海岸線散步，享受著海浪拍打在腳下的感覺。這時，我看著父母手牽手走在前面，不禁感到無比欣慰。

我們還參觀了一座歷史悠久的古老城堡。走進城堡，仿佛穿越了時空，回到了過去。城堡內(nèi)的展覽和講解使我們對歷史產(chǎn)生了更深的興趣。在這里，我看著父親仔細地閱讀每一塊展示板上的文字，而母親則拿著相機記錄下一幕幕美麗的瞬間。這個時刻，我意識到，父母不僅是我的照顧者，也是我人生旅途中的引路人。

在旅游的過程中，我們還品嘗了當?shù)氐奶厣朗?。這是一種獨特而美味的體驗，也是一次增進親子情感的機會。我們一起嘗試當?shù)氐暮ｕr盛宴，一起品味當?shù)氐奶厣〕浴Ｃ恳活D飯，我們都聚在一起，欣賞著每個人的笑容和開心的談話。這些美食不僅滿足了我們的味蕾，更拉近了我們之間的距離。

除了美景和美食，這次旅行還有許多有意義的活動。我們參加了一次當?shù)氐奈幕囆g(shù)展覽，觀看了一場精彩絕倫的音樂會。我們沉浸在藝術(shù)的世界中，共同領(lǐng)略到了人類創(chuàng)造力的無窮魅力。這些文化活動不僅豐富了我們的見識，還讓我們更加珍惜和尊重彼此的興趣與喜好。

這次旅行結(jié)束后，我不禁感慨萬分。帶著父母去旅行是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們更加親近，更加了解彼此。我明白了，無論在生活中還是旅途中，父母的存在是一種無盡的寶藏，我們應(yīng)該珍惜并感激他們。通過這次旅行，我萌生了一個念頭，以后要多陪伴他們，和他們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

這次旅行對我而言，不僅是一次自然風(fēng)光之行，更是一次感悟親情的歷程。我意識到，親情之于人生，就如同對于旅行的意義——它們都是我們心靈的寄托。在未來的旅途中，我會更加珍惜和愛護我的父母，將更多的美好時光留給他們。

帶著父母去旅行，不僅是為了放松和享受，更是一次增進親子情感的機會。通過旅行，可以加深我們之間的了解和關(guān)系。我相信，帶著父母去旅行會給我們帶來無盡的收獲和快樂。在回家的路上，我看著窗外的風(fēng)景，心中充滿滿足和感激。我決心，無論將來去哪里旅行，都要陪伴父母，和他們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

帶著父母去旅行的經(jīng)歷將成為我一生中最珍貴的回憶之一。這次旅行不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我更懂得親情的可貴。這次旅行激發(fā)了我更多的想法和動力，要更加珍惜和愛護我的父母。無論未來會發(fā)生什么，我相信，我們的家庭將會因為這次旅行而變得更加團結(jié)和溫暖。

帶著父母去旅行讀后感(篇4)

感恩永遠在路上

我讀過很多書，那些書都為我?guī)砹嗽S多美好的回憶與感動，唯獨這一本《帶著父母去旅行》讓我感受到了平凡人所做的不平凡的事，讓我一直心懷感恩……

這本書講的是兩個兒子未能完成父親的遺愿，在母親一句話下他們毫不猶豫的以“人力推車”不讓母親再留下一次遺憾，也不讓自己再留下第二次遺憾。當我合上這本書時早已淚流滿面，我為這兩個兒子的孝心而感動，帶著母親去游遍祖國的青山綠水聽起來十分容易，可是當你定下心來想你就會發(fā)現(xiàn)這是一件十分艱難的事，你需要顧慮的事情很多，首先你要把一切放下，穩(wěn)定的工作、養(yǎng)家糊口的錢、還有說服親朋好友讓他們放心，加上出發(fā)時未知的困難，春秋冬夏嚴寒酷，你要應(yīng)對好一切準備，只要一想你就會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足。

可是兩個兒子都義無反顧毫不畏懼的踏上了征途，他們一路走來，磨壞了多少鞋？跨越了多少個城市？走了多少天？

多少萬里路？為什么他們?nèi)匀荒軋猿窒聛?？那是因為一個“孝”字讓他們點燃心中的愛，讓他們知道父母年邁了，時日不多，要珍惜眼前這份，趁他們還健在時走遍天涯海角，也不枉此生。

帶著這一份信念，他們努力前行著……

想想他們?yōu)閶寢尩哪_和汗水付出了多少。與我們相比，我們還恨我們的父母嗎？你能比較一下嗎？有些人到了中年還需要父母為他們服務(wù)。他們不僅不感到內(nèi)疚，而且認為這是理所當然的。當100行孝道排在第一位時，你為父母付出了多少？

他們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？你們連陪父母聊天都覺得累，可是他們拉著車陪著母親走遍了小半個中國反而感到幸福能讓母親開心，你們有資格喊苦喊累嗎？

在我身邊，包括我自己都有過對父母不敬，明明知道這是不可取的卻偏偏這樣做，大都是父母擔心我們，反復(fù)叮囑我們，又或是想讓我們陪陪他們，他們做錯了什么？為什么要那么不耐煩？他們的大半輩子都在照顧你們，小時候你們不懂的事他們一遍又一遍的教你們，教你們識字、畫，有說過不耐煩嗎？

只說一句孝順誰不會？但真正做到的又有幾個人？都用工作很忙當借口，若是你有心早就做了。

中國是一個文明古國，孝道是第一位的，孝道連接萬物。有孝心的人知道幸福。孝心是每個子女的義務(wù)責(zé)任。

泡泡秀小學(xué)二年級作文精品

作文是考察學(xué)生思辨能力的有力工具，通過寫作我們可以更好地理解和掌握語言。其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。本文將為大家全面剖析“泡泡秀小學(xué)二年級作文”這部作品，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇1

現(xiàn)在我們的游戲很多，其中我最喜歡玩的是吹泡泡。

我可以在公園、小區(qū)、廣場上快樂地吹泡泡。我也可以在太陽下吹出一串串晶瑩透亮的泡泡，或在雨中吹出一串串泡泡和小雨滴嬉戲。

用一定比例的洗潔精和水在一起和弄和弄，充分攪拌融合，倒入一個小瓶子里，拿起一支吸管，輕輕地一吹，吹出一串串泡泡。

這透明的泡泡水，吹起來很美麗。泡泡在陽光下發(fā)出美麗的光芒，好像一顆顆珍珠在閃光。有的泡泡還會分裂成兩個、三個小泡泡。有的大，有的小，還有的泡泡粘在一起成了一個“8”字。

那一個個像寶石一樣閃閃發(fā)光的泡泡，都是我小心翼翼地吹出來的。它們飛上天空，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。微風(fēng)又把它們送到天空，送去大海?？粗鼈儯倚睦锔吲d極了！

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇2

吹泡泡

今天，老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩吹泡泡的游戲。同學(xué)們一聽到玩游戲就迫不及待的說：“快開始吧！我都等不及了?！?/p>

首先，拿出泡泡水的瓶子，然后再擰，擰開了之后用泡泡工具沾一點泡泡水，接著再吹，哇！一個個泡泡在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，五彩繽紛的泡泡有的是紅的，有的是綠色的，還有的是透明的，大的像蘋果，小的像螞蟻的頭，大泡泡和小泡泡連在一起像一串串葡萄。

我覺得田雨欣吹的最多，泡泡會飛到花園、巴西、意大利、澳大利亞。

這真是一個泡泡校園。

星語教育老師點評：

曦葶，你現(xiàn)在已經(jīng)能把一件事描寫得非常詳細，具體了。而且老師發(fā)現(xiàn)了你的想象力很豐富哦！真不錯！

看一（13）班 20xx年11月6日

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇3

今天上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數(shù)個五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調(diào)皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。

看著這些可愛的泡泡，我好像走進了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跳著圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳著兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。

看著看著，天空中泡泡們在陽光的映照下居然又開起了水果派對，只一眨眼的功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。

啊，多么神奇的泡泡！

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇4

昨天晚上，我做了一個夢，夢見我在鼓著嘴巴使勁吹泡泡。有一個泡泡比我的身體還大，在半空里飄浮著，還倒映著天上的白云，閃爍著絢麗的光彩，真美！我跳了進去，泡泡也不破，軟綿綿的很有彈性。一陣風(fēng)來，泡泡飛呀飛，把我?guī)狭颂炜?，一只只鴿子從我眼前飛過，一只只小鳥擦著我的頭發(fā)沖上藍天。有一只很小的鳥落到我的頭頂，好象是把我的頭發(fā)當成了鳥巢－－它的家。另一只小鳥著急地叫它：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，我想，是不是鳥媽媽讓她警惕我，不要被我抓到呢？我心里說，怎么會呢，鳥媽媽，我們是好朋友。不過，也許是鳥媽媽叫它回去吃飯吧。

我看了看地下，一條條馬路象飄動的絲帶，一輛輛汽車象蠕動的甲殼蟲，一座座樓房象一個個積木，一個個人象一粒粒小米，大片大片的綠地象絨毯。原來我居住的世界這樣美麗呀。

泡泡越飛越高，飛到了云彩上面，比云彩還高呢。它越飛離太陽越近了，眼看著就要被太陽烤得融化。我連忙往后面跑，但是泡泡仍舊帶著我高速向太陽沖去。強烈的熱量把泡泡烤得一聲巨響，爆裂了！我“啊”的大叫，從云端跌落下來。我驚醒了，睜眼一看，還躺在自己的小床上，原來做了一個有趣的夢啊。

我想，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后發(fā)明一個泡泡飛機，帶爸爸媽媽和小朋友們到天空玩耍。

想象豐富，用詞準確，描繪逼真，有趣，生動

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇5

今天上午，孔老師和我們玩了一個非常有趣的游戲，叫吹泡泡。我們都百玩不厭。

同學(xué)們帶的泡泡工具形狀各異。有小巧玲瓏的牙膏泡泡機，有像支筆一樣的多功能泡泡機，還有一個笨拙的小熊……最大的泡泡機要數(shù)唐榮鑫的了，他的泡泡機是一條如花似玉的小美人魚，輕輕一按，泡泡就滿天飛舞，就像美人魚在泡泡水里游來游去。

開始吹泡泡了。孔老師第一個拿起李嘉誠的泡泡機，只見，孔老師擰開蓋子，嘟著嘴，輕輕一吹，真沒想到，小巧玲瓏的小熊泡泡機可以吹出五顏六色的泡泡。有的像雨滴；有的像玻璃球……瞧！那里還有一對姐妹花呢！同學(xué)們可樂了，追著泡泡打來打去，很快就打完了。

今天，我們真開心啊！

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇6

一個風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

我先找來一個杯子和一根麥管，把水龍頭擰開接了一點水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

我拿出麥管沾了一點水，用力一吹，泡泡沒有出來，反而我的口水噴出來了，滿嘴的洗手液味道。我可沒放棄，反反復(fù)復(fù)吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽了爸爸的話拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢!媽媽也輕輕地吹了一下，一個彩色的大泡泡飄上了天?！芭椤钡匾宦?，天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個，它是個奇形怪狀的泡泡，這個泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的葡萄，還有的像一個個珍珠……

花花綠綠的泡泡真美呀!我多么想把它們留在我的身邊啊!

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇7

吹泡泡

澤國小學(xué)二（3）班應(yīng)博昊

媽媽出去了，小弟弟哇哇大哭起來，一定要媽媽。鄰居家的哥哥、姐姐帶他出去玩，小弟弟高興極了。

哥哥想了想從家里拿了一瓶泡泡水，吹起一個個有大有圓的泡泡，有紅的、白的、藍的，五顏六色、五光十色，美麗極了。泡泡有的像一顆葡萄，一個梨子，一個蘋果，連起來又像一串串大葡萄。泡泡東飛西飛，像許許多多淘氣的小娃娃蹦蹦跳跳。泡泡有的大有的小，一下子小弟弟身邊全是五彩繽紛的泡泡了。

小弟弟看見自己身邊全是泡泡，不哭了，反而哈哈大笑起來。小弟弟看見泡泡還在飛，就用盡九牛二虎之力跳了起來，用手去抓它，泡泡往前面飛了，小弟弟就邁開大步去追，泡泡停在半空中時，弟弟就去拍它。

這時，花兒開了，泡泡飛了，弟弟笑了。

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇8

今天，爸爸給我買了幾只松鼠雞，它們長著黃黃的小嘴，黑黃相間的花紋，遠遠看去，就像一只只丟掉尾巴的小松鼠。

他們可淘氣了。有一次，我給它們端來飯。一只小雞急急忙忙的把腳伸進飯盆里，立刻，它的腳上粘滿了糊糊面。我很奇怪，它要干什么？只見它高高興興的跑出飯盆，在地板磚上到處踩，滿地都印著它的飯腳印。我急忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看，小雞正在畫竹葉呢！”

它們非常喜歡我，只要我拍拍手，它們就嘰嘰喳喳的跑過來，繞著我轉(zhuǎn)圈圈。不一會兒，它們被我托鞋上的娃娃吸引了，開始用嘴不停地啄我的腳丫，好像在說：“躲開，躲開，這拖鞋是我們喜歡的大型玩具?！笨粗鼈兡敲粗?，我只好脫下鞋，光著腳丫看它們在拖鞋上玩。

瞧，我的松鼠雞多淘氣呀！

寫出了松鼠雞的可愛之處，語言生動，想象了豐富。

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇9

吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個杯子里倒了一些洗潔精，又加了一些水，攪拌一下。我又找出一根細細的鐵絲，把它做成一個圓環(huán)形，這樣就可以開始吹泡泡啦!

我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下，然后把鐵絲舉起來，嘴對著它輕輕一吹，一個大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇，泡泡就緩緩地飛上了空中。

后來我突發(fā)奇想，把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎?說干就干，我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡，大部分都在鐵絲圈上形成半個泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下，泡泡顏色有的黃，有的紅，有的是彩色的。其中一個最大的也是持續(xù)時間最長的泡泡，我和媽媽用手把它扇來扇去，把它當成了一個沙灘排球，一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個小泡泡，在空中悠閑地飛來飛去，太好玩了。

今天玩得可真開心啊，以后還想再多玩幾次吹泡泡。

泡泡秀小學(xué)二年級作文 篇10

陽光明媚的周末，奶奶帶著我來到公園里玩耍。我看到草地上有好幾個小孩子在吹泡泡，五顏六色的泡泡十分的漂亮，于是我也想和他們一樣，有泡泡可以吹。于是奶奶就去給我也買了一盒泡泡水。

拿到泡泡水的我開心極了，趕緊把蓋子打開，開心的吹起來。這些泡泡像一個個小精靈一樣，源源不斷地從管子里冒出來，飛上藍天。在陽光的`照射之下，泡泡們穿上了五彩的外衣，赤橙黃綠青藍紫，什么顏色都有，真的是漂亮極了。

我和奶奶拿著泡泡水，邊走邊吹，這些泡泡就環(huán)繞在我們的周圍，仿佛讓人置身于仙境一般，美麗極了。周圍的游客也紛紛的看著我們，欣賞著漂亮的泡泡們。

我很喜歡吹泡泡，那天我真的過得很開心。