匯報發(fā)言稿

匯報發(fā)言稿(模板9篇)。

失敗并非可怕，可怕的是不去努力去成功。成功是通過持續(xù)不懈的努力獲得的。當我們需要參加演講活動時，有一個與時代潮流和趨勢緊密相連的演講稿是很重要的。在寫演講稿時，我們應(yīng)該注意哪些問題呢？關(guān)于“匯報發(fā)言稿”，我想與大家共同探討一下。如果有需要的同行，請欣賞這篇優(yōu)秀文章！

匯報發(fā)言稿(篇1)

各位領(lǐng)導、各位來賓，早上好！

首先，請允許我代表xx村2000多名村民，向你們表示熱烈的歡迎！

xx村以前是一個大家都知道的貧困村，雖然村民愛村守法，但由于沒有一個帶頭致富的領(lǐng)頭羊、始終沒能找到一條富民富村的路。2008年，通過群眾公選產(chǎn)生了新的村民委員會。最后，群眾找到了一個能使他們過上小康生活的貼心人。我們這一班子人在這三年時間里給群眾做了一些力所能及的事情。

一、要想富先修路

過去，群眾把自己的責任田種得心胸狹窄。一些農(nóng)業(yè)機械根本達不到地面，不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。我們急群眾之所急，想群眾之所想，在上級領(lǐng)導的幫助下拓寬了道路，新修了水渠，讓群眾心情舒暢的種好自己的責任田。

二、籌辦起了xx村幼兒園

現(xiàn)在，村里每家的精壯勞力都出外打工，老人和孩子就留守在村里，我們村委一班人首先想到的是xx村幼兒的教育問題，決不能讓孩子輸在起跑線上，于是我們就著手籌辦艾村村幼兒園，經(jīng)過一個多月的緊張努力，一所設(shè)施齊全的幼兒園按時開園了。

三、新修了xx村的大門

一個村子的發(fā)展首先得樹立自己的形象，xx村村民自發(fā)捐款、捐物，通過自己的辛勤勞動，一座氣派的村門終于矗立在了xx村。從此，xx村就有了一個“脊梁”，在致富路上更加高歌猛進。

4、 解決2000多名村民的吃水問題

以前的xx村十戶之中就有九戶存在著吃水難的問題，路上經(jīng)?？梢钥吹酱迕窦缣糗嚴埃剿吹厝∷默F(xiàn)象，為了能吃上干凈衛(wèi)生的水群眾可是絞盡了腦汁。今年，在上級領(lǐng)導的幫助下，自來水管道正在向群眾家中延伸，很快就能吃上達標的安全水。

5、 學習科學發(fā)展觀加強村級崗位建設(shè)

以前的xx村的村委辦公地低矮狹小，召開一次村民大會經(jīng)常是人擠人、一部分村民站在大門外旁聽，黨的富民政策難以在廣大人民群眾中得到宣傳，今年在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，下?lián)軐？钚滦蘖藊x村辦公大樓，甘谷縣政協(xié)、甘谷縣人事局、甘谷縣土地局、祁連山水泥廠為辦公大樓添置了各種一流的辦公設(shè)備，從更本上改變了xx村的面貌。

6、 送走大學生重視人才培養(yǎng)

從二零零八年開始到今年，我們已經(jīng)連續(xù)三年、成功地將四十名大學生送進了校園，通過這種卓有成效的活動，適時的引導群眾尊師重教，正了村風，惠在千秋。

總之，xx村村委一班人在這三年里始終如一的按照上級領(lǐng)導的指示、干著群眾拍手稱道的實事?，F(xiàn)在擺在我們xx村面前的主要問題是群眾的行路難問題，我們堅信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，xx村村民很快就會走上自己的致富路，一條平坦的村級公路將會延伸到xx村。到了晚上，村民們出門就不再拿手電筒了。白天，裝載農(nóng)資的車輛將在寬闊的道路上平穩(wěn)行駛。

到那時，歡迎大家再來xx村，共話好時代!我的發(fā)言完了，謝謝大家!

匯報發(fā)言稿(篇2)

軍訓總結(jié)發(fā)言稿(一)

尊敬的領(lǐng)導人，老師，學生

大家上午好!

我校20年級新生為期一周的軍訓即將圓滿結(jié)束。在此，我謹代表呂梁學院附屬高級中學的全體領(lǐng)導和全校師生向大力支持本次軍訓的武警呂梁支隊致以崇高的敬意!向辛勤執(zhí)訓的全體教官和全程陪伴的各位老師表示衷心的感謝!

向圓滿完成軍訓任務(wù)的全體同學表示熱烈的祝賀!

軍訓是學校拓展素質(zhì)教育內(nèi)容、提升學生綜合素質(zhì)的一項重要舉措，是高中生接受國防教育、組織紀律教育和抗挫折教育的有效途徑。在這次軍訓中，學校領(lǐng)導高度重視，相關(guān)部門精心組織，全體師生認真對待，各位教官嚴格執(zhí)訓，這些都保證了本次軍訓的高標準和高質(zhì)量。

在軍事訓練中，指導員認真履行職責，嚴格訓練。面對酷暑高溫，他們一絲不茍，率先垂范，要求學生做到的，自己不但要首先做到，而且要做得好上加好，這種以身作則、精益求精的教風既帶來了良好的訓練效果，也贏得了師生們的由衷敬意。同學們則尊重教官，服從指揮，按照軍訓大綱和科目的要求，頑強拼搏，刻苦訓練，戰(zhàn)勝了許多困難，得到了很大鍛煉。

各位班主任和跟班老師也始終堅守在軍訓第一線，盡職盡責，認真做好學生的思想工作，幫助學生克服生活和心理上的困難，同時有意識地利用軍訓契機培養(yǎng)學生的團隊精神和集體榮譽感，為盡快形成有凝聚力的班集體付出了諸多努力。所有這些都讓我們感到快樂和自豪！

同學們，軍訓是一段難忘的經(jīng)歷和一段成長的階梯。在一周的軍訓中，大家吃苦耐勞，嚴于律已，齊心協(xié)力，頑強拼搏，表現(xiàn)得非常出色。通過軍訓，我們感受到了軍營的氣氛和戰(zhàn)士們的風采，進一步增強了國防意識，激發(fā)了愛國熱情。

軍訓留給我們的美好回憶中，還有嚴明的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，以及堅忍不拔的意志和勇往直前的精神。為了更好地鞏固軍訓成果，更好地開啟高中新階段，我希望同學們以這次軍訓為起點，在以后緊張的學習生活中努力做到以下幾點：

1、把軍訓中初步養(yǎng)成的各種好習慣、好品質(zhì)保持下去，在學習和生活中對自己要高標準、嚴要求，這樣會使自己進步得更快些。

2、繼續(xù)學習并踐行武警官兵的優(yōu)良作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，做文明學生，積極為創(chuàng)文明班級、建設(shè)和諧校園貢獻力量。

3、銘記在這次軍訓中所學到的做人的道理，樹立遠大理想，珍惜青春年華，勤奮學習，全面發(fā)展，努力成為有用之才!

最后，讓我再一次代表學校對盡心盡責的各位教官表示深深的敬意和誠摯的感謝!同時，祝各位教官身體健康，闔家歡樂!祝各位老師工作順利、生活愉快!祝同學們開學快樂，學習進步!

謝謝大家!

軍訓總結(jié)發(fā)言稿(二)

親愛的老師，親愛的學生們

你們辛苦了!

在大家的共同努力下，我校20年級新生軍訓圓滿完成了今天上午即將完成的預(yù)期任務(wù)。短短三天，學生們?nèi)〉昧司薮蟮某煽儭Ｔ谖覀兪煜さ牟賵錾?，我們甩掉了十多位老師的辛苦?，F(xiàn)在，讓我們給他們熱烈的掌聲！

并通過他們把我們最誠摯的敬意帶給駐江部隊廣大官兵。我們的教官等會兒就要走了，要回到他們的部隊去，但我們相信，他們永遠帶不走他們刻在我們腦海中的高大的形象和灑在五中這片熱土上的辛勞的汗水。

同志們，同學們，這次軍訓時間緊，任務(wù)重，責任大。在軍訓中，全體教官充分發(fā)揚了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴格按照軍訓計劃，不辭勞苦，精心組織，大膽管理，嚴格要求，率先垂范，始終以飽滿的政治熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著我們，使我們在潛移默化中受到了良好的教益。每天高強度的訓練，使許多教官嗓子喊痛了，聲音喊啞了，但為了保證軍訓的進度和質(zhì)量，教官們依舊活躍在訓練場上，精心組織同學們進行嚴格的訓練，確保了本次軍訓的圓滿成功。

這個成功是全體教官嚴格要求艱苦勞動的結(jié)果，是人民解放軍優(yōu)良作風的碩果，是參加本次軍訓的政教處領(lǐng)導、全體高一班主任老師、全體后勤服務(wù)人員、全體同學共同努力的成果。

匯報發(fā)言稿(篇3)

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

尊敬的領(lǐng)導人和同志們

大家好！

xx年是一個充滿困難和挑戰(zhàn)的一年，在xx年里，我們能夠取得突出的成績，靠的是我們?nèi)嗳藛T的團結(jié)合作、夯實勤奮和崗位與崗位之間的協(xié)調(diào)配合生產(chǎn)所取得的。而本人在xx年的班組生產(chǎn)管理工作中，始終堅持“以生產(chǎn)現(xiàn)場控制為核心”的工作作風，在生產(chǎn)期間絕大部分都是沉浸在生產(chǎn)現(xiàn)場中。加強生產(chǎn)現(xiàn)場控制管理，把握生產(chǎn)第一實時狀態(tài)，盡最大的努力做好“人盡其力，物盡其用”。

回顧xx年，我的主要工作如下。

1、 注重細節(jié)和工藝，確保產(chǎn)品質(zhì)量

因為細節(jié)決定成敗，所以我堅持在工作中追求完美，要求自己從小事做起，做好細節(jié)管理。質(zhì)量管理歸根結(jié)底是“人”的管理，所以，本人高度重視班員的作用，充分調(diào)動班員的積極性和創(chuàng)造性，確保生產(chǎn)線是在質(zhì)量指標范圍內(nèi)正常生產(chǎn)。做到目標明確，責任明確，堅決執(zhí)行“不合格產(chǎn)品決不流入下一崗位”。

本人為了把質(zhì)量意識灌輸?shù)矫恳幻鄦T當中，生產(chǎn)期間不斷地在生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)督、教育班員執(zhí)行各項操作規(guī)程，嚴把質(zhì)量大關(guān)。

二、優(yōu)質(zhì)高效，安全生產(chǎn)

成本領(lǐng)先是企業(yè)永恒的課題。作為生產(chǎn)系統(tǒng)，降低成本最有效的辦法之一，就是提高生產(chǎn)效率為了提高生產(chǎn)效率，本人主要工作有以下方面：一是提高員工工作熱情，建立良好的工作環(huán)境，使其能在較為公平、公正的氣氛下工作。

二是做好設(shè)備停機期間的維護保養(yǎng)工作，提前處理設(shè)備隱患，確保設(shè)備正常運行。三是鼓勵員工全力支持車間崗位技術(shù)比武，使八班是奪取今年車間技術(shù)比武“崗位標兵”人數(shù)最多的班組。四是針對今年班組人員流動性較大等現(xiàn)象，許歡堅決實行以老帶新、以熟練生的作風，從嚴從快地培養(yǎng)新人，“迫使”新員工以最快速度熟練各項質(zhì)量、操作、維修和6s管理規(guī)程，使新員工能夠盡快投入到熱火朝天的生產(chǎn)當中。

五是安全生產(chǎn)，通過班后會，“安全生產(chǎn)”座談會等形式，提高班員的安全意識。以安全促生產(chǎn)，以生產(chǎn)保安全。

3、 積極與同事溝通，建立深厚友誼

在日常工作和生活中許歡積極主動地和員工進行思想交流，了解員工思想動態(tài)，對那些心理有包袱和負擔的員工,及時進行寬慰和勸導,撫平心緒使員工全身心投入工作。尤其是本班組有幾名90后的新員工個別還是剛出學校的實習生，不習慣公司的三班倒工作，覺得太辛苦心情浮躁。在本人的耐心教導下，并為其解決所遇到的困惑，讓他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，很快轉(zhuǎn)變了觀念積極投入到工作中和班組其他員工團結(jié)一致建立了深厚的同事情誼。

以上是我在xx工作的簡要回顧。在新的一年里，我將繼續(xù)努厲完成我自己的工作。

謝謝大家！

班委就職最新演講稿

各位同學：

很高興同學們對我的支持和信任，首先我代表新一屆班委對你們給予的支持表示感謝，在這里我也代表班委給同學們一個承諾：班上不管什么事我們班委都會認真積極的去做，用我們自己的熱心去完成學校交給我們的任務(wù)，盡量滿足大家的意愿和想法；希望大家相信我們，相信我們有一顆為班級服務(wù)、為班級做實實的熱誠之心。

新學期開始了。時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們都是大二學生了。一年多來，我們班的同學們一起努力，取得了很好的成績，我們班同學之間的感情也加深了。作為新一任班長，我忠心的感謝上一屆班委為我們班上的付出與努力，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)榘嗌献龅呢暙I，我們將永遠記得你們孜孜不倦的努力，你們現(xiàn)在可以輕松一下了，把工作交給我們這一屆班委，我們會以你們的所做為方向繼續(xù)為班上服務(wù)的。

同學們：回憶大一這一年來我們走過的路，十年寒窗苦讀，經(jīng)過高考的洗禮，高昂斗志，踏上遠征在這里我們相遇，從此了我們一直夢寐以求的大學生活，一群朝氣蓬勃的年親人在這里相遇，一群追尋夢想的莘莘學子在這里相識，一群熱血沸騰的心在這里相知，懷著對知識的渴求，對前途的向往，對青春的熱愛，我們邁著整齊的步伐走向未來。

在這里我們相遇，在07級計算機班，匯聚42顆滾燙的心，匯聚42個閃光的靈魂，匯聚42雙水凈的明眸。我們在這里相知，相識，相知，用年輕的心靈溝通，折射出智慧的火花，青春的光芒，我們開始了大學殿堂，開始接受大學知識的海洋，開始了大學交友的啟航，這些都是我們每一個成員都想實現(xiàn)的，也是很重要的，所以我們就得學會交流，先和班上同學交流，男生女生交流，學習交流，生活交流，這樣才是我們的大學生活。

我的目標是建立一個團結(jié)、友好、合作、積極、優(yōu)秀的班級。

在這個學期的生活中，我們作為兄弟姐妹相互團結(jié)，互相幫助；在學習上，互相鼓勵，互相幫助。你為我奮力追趕；在精神上，大家積極向上，斗志昂揚；在態(tài)度上，要認真細致；在人生道路上，要誠實守信；在行動上，我們應(yīng)該遵守紀律，言行一致。

總結(jié)上一個學年，我們可以看到我們班存在的問題，首先在溝通上我們沒有組織好，所以現(xiàn)在我們現(xiàn)在班委的目標就是要活動和有組織技巧來溝通同學們，同學們也應(yīng)該積極的與同學交流，因為只有交流了我們才可以用心溝通，才能在以后有相互了解和支持，才會有回憶；其次就是在配合上，班委和同學之間的配合，班委的活動是全面展開的，每個活動都需要大家的積極配合，每項規(guī)則都需要大家共同努力遵守，這是同學配合班委，另一方面，如果班上同學有什么事，這都是和班委分不開的，需要班委幫助的班干要盡力幫忙，這是班委配合同學，只有雙向互動，積極配合，才能提升班委的辦事效率，一個班才能有條不紊的運行下去，才能讓班上的事做到實處；再次在合作上，同學和班委一樣都是集體的成員，都可以來參加班上的管理活動中，都是班級的主人，都生活在07計算機系的大家庭里，所以我們要合作才能把家建設(shè)的更加美好。

開班會是為了更好的吸取大家的想法，所以希望大家能夠積極主動的提出意見和想法了，最后聽取同學的心聲……

最后強調(diào)幾個問題，現(xiàn)在有電腦了，注意寢室的休息問題，都盡量做到不打擾同學休息都用上耳麥，方便自己也方便別人啦，同時也要注意休息。

9月16日至20日，卡拉ok比賽，請主動報名。

匯報發(fā)言稿(篇4)

20x年物流公司在溫嶺物流業(yè)散、亂、小的復(fù)雜形勢，運價競爭非常惡劣、自身起點相對弱小的情況下，我司共完成銷售額520余萬元，新增專線一條—西北專線，營業(yè)網(wǎng)點增加澤國、橫峰、石粘等站點，吳岙物流基地建成投入使用，組建了適應(yīng)公司飛速發(fā)展需要的管理層，為20x年更高速的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。如今，我司全體人員意氣風發(fā)、斗志昂揚、團結(jié)奮斗、積極進取、不怕困難、迎接挑戰(zhàn)，全面落實董事長、總經(jīng)理的決策，向更高更好的目標進軍。

一、現(xiàn)將20x年工作總結(jié)如下：

1、銷售總額及利潤20x年物流公司完成銷售總額530萬元，相比20x年的457萬元，增幅為15.97%。20x年物流公司完成利潤30.3萬元(估算值，待財務(wù)正式報表)，相比20x年的37.47萬元，增幅為-19.14%。

2、專線及網(wǎng)點建設(shè)20x年物流公司陸續(xù)新增了澤國、橫峰、石粘等3個營業(yè)站點，新開一條西北專線，截止12月31日，西北專線營業(yè)額為23000余元，業(yè)務(wù)覆蓋西北5省市，即甘肅、青海、寧夏、新疆、。

3、制度化方面，我們陸續(xù)推出了網(wǎng)點服務(wù)標準、安全管理工作制度、物流公司規(guī)章制度、收、儲、發(fā)貨及損失賠償制度，強化了物流公司的財務(wù)規(guī)范要求。

4、信息化方面，我們在吳岙物流基地投入22萬元(其中移動公司投入16萬元)，建成了信息發(fā)布大廳，配置了相應(yīng)的軟、硬件，投入3萬余元減持了覆蓋基地的電腦監(jiān)控系統(tǒng)，正努力實現(xiàn)董事長、總經(jīng)理提出的信息現(xiàn)代化的要求。

5、搭建了基本的管理框架、組建了相應(yīng)的管理部門，初步理順了工作秩序為適應(yīng)物流公司發(fā)展壯大的要求，在董事長、總經(jīng)理的指導下，我司設(shè)立了市場營銷部、業(yè)務(wù)管理部、財務(wù)部、綜合管理部、信息部等五大基本管理部門，落實、引進了相關(guān)專業(yè)人員2名。

6、開展營銷拓展月專題活動，強化客戶信息。根據(jù)總經(jīng)理12月工作要求，我司開展了營銷拓展月活動，由主管副總帶隊，分區(qū)分片，層層落實商戶、廠家信息，為明年業(yè)務(wù)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

7、開展崗位培訓，提升員工技能。

11月份，物流公司組織操作員、業(yè)務(wù)員開展了崗位培訓工作，目的是提高各級員工的操作技能、業(yè)務(wù)談判技巧及能力，12月份物流辦公室組織了驗收性考試，考試結(jié)果都合格。

匯報發(fā)言稿(篇5)

1999年以來，蓬萊市經(jīng)歷了一個道路建設(shè)和綠化建設(shè)的高峰期，每年的建設(shè)投資都超過了1億元，這其中，最具有代表性的是我們當前所在的海濱路。

我們建設(shè)和改造海濱路，主要是立足于改善海濱環(huán)境，提升旅游城市品位，著力建設(shè)集交通、觀光、休閑、娛樂于一體的海濱風景大道。這其中，海濱東路西起蓬萊閣景區(qū)的會仙橋，東至蓬萊開發(fā)區(qū)，全長8公里，起建于1999年，歷時兩年，主路面10—15米，道路兩側(cè)實施高標準綠化，拉開了我市建設(shè)海濱大道的總體框架。

2002年4月起，借鑒海濱東路的成功經(jīng)驗，我們繼續(xù)向西建設(shè)，直至西城臨港工業(yè)區(qū)，路段全長14.5公里，路面寬17米，工程由青島市政設(shè)計院設(shè)計，青島第一市政公司和蓬萊市政公司中標施工，一期道路工程于2003年11月完工，二期人行道及邊溝即將開工，計劃7月底竣工。

圍繞這條道路的功能增長，我們在道路建設(shè)上下了很大的功夫。八仙過海雕塑，高？米，重？噸，全部用理石打造，投資180萬元，由**美院的白潤生教授設(shè)計制作，成為蓬萊市的標志性雕像，這是整條海濱觀光大道的點睛之筆，得到了國內(nèi)著名專家范曾等以及同行的高度評價。

我們所在的蓬萊廣場，占地？公頃，總建筑面積？㎡，投資？

萬元，由天津大學建筑設(shè)計院設(shè)計，躋身全省十大文化廣場行列，在這里已成功舉辦了三屆“和平頌”國際青少年藝術(shù)盛典，成為蓬萊的城市會客廳。

整條海濱路全長22.5公里，歷時六年，完成拆遷面積？㎡，涉及？

個單位和個人；完成道路綠化80萬平方米，總投資5440萬元；道路貫穿蓬萊東西海濱，像一條綠色飄帶，成為蓬萊的又一個看點，為海內(nèi)外客人提供了更加便捷的交通，更加開闊的視野，更加賞心悅目的環(huán)境。

匯報發(fā)言稿(篇6)

整風運動總結(jié)會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

你們好！

上周我們學校有一次整風運動。今天我很高興以學生代表的身份在整風總結(jié)會上講話。我認為這次開展的整風運動，讓我們認識到了自己的很多不足之處，并督促我們每一個學生去糾正自己的不良行為，從而形成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的學習風氣，端正學習態(tài)度，使學校形成濃厚的學習氛圍。

整風運動前，學生中有許多不良習慣：有的學生喜歡說臟話、打架；有些學生喜歡到處亂扔垃圾和吐痰；有些學生沒有按時、按時、獨立完成作業(yè)；一些學生經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳；有的學生上課不認真聽講，講小詞，不遵守課堂紀律；有的同學帶mp

3、手機入校；有的同學不認真做課間操、眼保健操；有的同學入校時，不帶校牌……通過自查自糾，互查互助，在老師的再三教育下，我發(fā)現(xiàn)他們的不良行為有了或多或少的改正?，F(xiàn)在，打了預(yù)備鈴，同學們都能自覺迅速走進教室做好上課準備；工作時，學生的積極性也提高了；進網(wǎng)吧的人也少了；沒有?？ň蜎]有人進過校園。良好的學風是學生學習成才的重要保證。學生生活的中心是學習，只有端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能真正學到扎實的知識，出色地完成學習任務(wù)。

優(yōu)良校風學風的形成，需要依靠日復(fù)一日的堅持與努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，這次整風運動對我們來說，只是一個開始，我們要繼續(xù)努力，嚴格要求自己，形成良好習慣，端正學習態(tài)度，明確學習目標，努力學習，力爭使自己取得更大的進步。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學們，讓我們在教師的教育下共同努力，努力做一個合格的、優(yōu)秀的學生！

我的發(fā)言完了，謝謝各位！

匯報發(fā)言稿(篇7)

課改研討會匯報發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、各位老師：上午好！歡迎參加今天的研討會，指導我們學校的課堂教學改革。下面我就我校新學年的課改工作向各位做以匯報：

一、我校新學年的《課改實施意見》新學期開始，我校領(lǐng)導班子就確定將課改作為學校工作的重中之重，結(jié)合學校實際，由教導處負責，匯集各學科教研組長和教師代表的意見建議，形成了新學年的《課改實施意見》。

我們課改的指導思想是：以培養(yǎng)學生的學習品質(zhì)、特別是學生終身學習的愿望與能力為核心，堅持以人為本，關(guān)注師生的共同成長與發(fā)展，努力開創(chuàng)課堂教學的新局面。

我們的課改理念是：追求“以人為本，教學合一”的樸素、真實、健康的和諧教育，構(gòu)建“一二三四五”基本框架：一即一個中心：以學生全面發(fā)展為中心。

二即突出“雙主”作用：

一。突出教師在教育教學中的主導作用；

2。突出學生在學習活動中的主體作用。

三即三維目標全面形成：關(guān)注并促進學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度及價值觀的形成，重在培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度和濃厚的學習興趣。

四即樹立課堂教學四種觀念：

1、全面發(fā)展的質(zhì)量觀

2、以人為本的師生觀

3、民主合作的教學觀

4、優(yōu)質(zhì)高效的效率觀

五即課堂教學五個環(huán)節(jié)：“預(yù)習――研學（讀）――點撥――練習――感悟”。

五環(huán)節(jié)教學法的具體實施為：

匯報發(fā)言稿(篇8)

各位領(lǐng)導、嘉賓、志愿者：下午好。

xx年6月30日深夜在當代雷鋒從飛事跡的感召下，流水琴川**上的弱勢關(guān)注版開版了,隨后我們在網(wǎng)上凝聚了遠風、宇紅、大地、涓子、春去秋來、年華和我組成的一個創(chuàng)建民間志愿者團體的團隊，我們來自各行各業(yè)，但都充滿了對公益事業(yè)的熱情，虞山青年中心流水琴川義工團在開版以后積極籌建,于xx年8月27日也就是去年的今天，我們47位網(wǎng)友在虞山鎮(zhèn)團委的支持下正式成立了以“關(guān)注弱勢群體、創(chuàng)導志愿服務(wù)”為宗旨的民間組織.轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)滿了一年，到了要總結(jié)和回顧的時候了。

中國人喜歡總結(jié)和展望,我們義工團不例外,我也不例外,有這樣一個愛好.這樣做,有說得多做的少,好高鶩遠,空談務(wù)虛的嫌疑,但我始終認為,對于一些新的事物,是知難行易,我們先要知.我還始終堅持,在自己決定做之前,先大張旗鼓說出來,因為這樣做的好處是,讓別人來監(jiān)督你,雖然有做不到以后的嘲笑,但只要你確確實實去做了,總比暗暗下決心,又暗暗放棄的好.

做義工這個事業(yè)也是如此.

今天，我受水琴川義工作組理事會的委托，向大家匯報一年來的工作情況：

1、 堅持把理事會和志愿者隊伍建設(shè)作為組織工作的重點

任何職業(yè)都是人們的職業(yè)，也是人們所提倡的職業(yè)。琴川義工團成立之初就堅持兩個創(chuàng)建. 第一是創(chuàng)建一個“開放民主活躍團結(jié)”的理事會，琴川義工團的理事就是義工活動的組織和宣傳者，他們是義工背后的義工。

開放是理事會的組織原則，任何自愿從事義務(wù)的義工活動組織者的義工，只要向理事會提出申請，就可以成為理事助理，組織工作出色就可以成為理事。我們歡迎任何人，我們知道每個人都有自己的想法，否則他們中的一個會給我們的志愿者團隊帶來進步和發(fā)展。民主是安理會的議事規(guī)則和組成安理會成員的規(guī)則。

每一項重要的決定都有常務(wù)理事會討論決定。我們每一個常務(wù)理事也不是長期任職，我們深知社會在變化，有一天或者我們的思想就跟不上時代的發(fā)展了.因此我們常務(wù)理事會的任期是兩年，期滿后將進行選舉，由服務(wù)滿一定時間的義工來投票產(chǎn)生。

積極是安理會的工作原則。我們的討論是積極的，我們的想法是創(chuàng)新的。只有這樣，我們才能有活力和可持續(xù)性。團結(jié)意味著理事會高度重視建立理事之間的友誼與合作?，F(xiàn)在，我們的董事會已經(jīng)從成理事的7家發(fā)展到17家。

組織工作是卓有成效的。

匯報發(fā)言稿(篇9)

各位領(lǐng)導、各位老師，下午好！首先，我對各位領(lǐng)導來我?？疾毂硎局孕牡母兄x和熱烈的歡迎。

今天，我的報告內(nèi)容分為三個部分：一是振興小學的工作報告；二是道北西街小學年度工作報告；三是12月18日至現(xiàn)在和今后工作計劃的工作報告。

就是在這樣一條主線的貫穿下，學校從培養(yǎng)學生行為習慣入手，注重孩子的內(nèi)涵發(fā)展，注重細節(jié)管理，緊抓教育教學質(zhì)量不松手（今年二月份的教學質(zhì)量分析會上我校獲教學質(zhì)量獎和教學質(zhì)量提高獎兩面錦旗），振興小學的社會滿意度越來越高。

報告的第二部分：中共校長領(lǐng)導的道北西街小學工作報告。題目是：扎實工作，穩(wěn)步前行。

1、 弘揚辦學理念追求目標發(fā)展

辦學理念是學校辦學的靈魂和指針，我校的辦學理念是：為學生終身發(fā)展奠基，今年向全校師生提出了“今天進步一點點，明天我會更優(yōu)秀”的發(fā)展口號，并將“良好習慣成就美好人生”作為學校的校訓，時刻激勵全體師生永不停息向前走。

2、 抓好日常管理在規(guī)范辦學中求發(fā)展

3、 抓好兩隊建設(shè)在內(nèi)涵深化中求發(fā)展

一。加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高領(lǐng)導整體素質(zhì)。

⑴嚴要求我校所有中層以上領(lǐng)導全部代課，校級領(lǐng)導親自代課，如校長代二年級社會，胡校長代六年級社會，楊校長代二年級體育。⑵重學習采用星期一集中學習和自主學習的方式。學校領(lǐng)導每學期要做10000字的學習筆記（每周至少一篇文章）、8篇管理筆記和一次教師培訓。

⑶搭臺子我校每個領(lǐng)導負責一塊具體工作，分管一個教研組，承包一個年級，給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己，努力做到人人都能獨當一面。（4） 加強業(yè)務(wù)，要求學校領(lǐng)導深入課堂指導教學。學期末，各部門負責人在校會議上報告工作，接受教師的公開評價。

2。抓好教師隊伍建設(shè)促進教師可持續(xù)發(fā)展

⑴抓師德學校在校園公開張貼《教師公約》，它象一面鏡子，鞭策著每位教師時時對照公約反省自己，同時接受同事、學生、家長的監(jiān)督檢查。2抓學習本學年除了要求老師們自修學習外，還定期組織黨員學習，例會時校級領(lǐng)導組織學習，今年我校還邀請了張潤柱主任、王建平副主任、張小剛老師來校給教師們進行了有關(guān)教學講座和培訓，并數(shù)次參加晉華片區(qū)教學研討和講座。逐步引導教師把學習作為一種工作狀態(tài)，把閱讀作為一種生活習慣。

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匯報發(fā)言稿匯集9篇

有關(guān)這一問題，筆者為大家整理了“匯報發(fā)言稿”。當我們結(jié)束一段工作時，越來越多的任務(wù)需要制作報告，良好的報告寫作能夠?qū)ψ约何磥淼墓ぷ饔酗@著的幫助。其實，寫報告并沒有想象中的那么困難。我們希望您能夠從本頁收獲一些有用的信息。

匯報發(fā)言稿(篇1)

作為一位年輕的班主任老師，我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質(zhì)與技能專題研討即班會展示的學習活動，很感激領(lǐng)導給了我這次外出學習的機會。兩天半的學習緊張而充實，對于沒有任何班主任經(jīng)驗的我來說，這次學習是收獲頗多，受益匪淺。今天也很榮幸，能在這里跟各位優(yōu)秀的班主任老師共同分享這次學習的成果。

“學生是常人，需要尊重；學生是朋友，需要信任；學生是小孩，需要寬容；學生是老師，需要欣賞。”這是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期，他們需要尊重、信任、寬容和欣賞，如果我們只是簡單的把他們視為學生，那么孩子與我們的關(guān)系就只僅僅停留在教與學的這個層面。那么換個角度，如果我們?nèi)鐝垏t老師所說，把學生看作是常人，用一顆尊重的心來對待；把學生看做是朋友，用一顆真誠的心來對待；把學生看做是小孩，用一顆溫熱的寬容的愛心來對待；把學生看做是老師，用一種欣賞的心態(tài)來對待。魏書生說：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲一樣，教師對著學生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’學生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動態(tài)中互相理解，互相幫助。那么我們與學生的關(guān)系就會有很大的轉(zhuǎn)變，學生的一些真實的想法也會及時的和我們交流，我們才能更好地使學生健康成長。

全國著名德育專家、優(yōu)秀班主任丁如許老師的班會《別說不可能》的現(xiàn)場展示，讓我從中思考了許多，也學到了許多，一節(jié)成功的班會，一定是一節(jié)經(jīng)過精心準備的.班會，從導入到班會主題的展開再到最后的班會總結(jié)，步步深入，讓學生親身體會，充分發(fā)揮學生的主體作用，教師適時的引導，使班會更加的具有魅力和提升。在班會的開始，丁老師先給同學們提出了一些簡單的問題，“你平時遇到過哪些困難？”（學習的困難，人際交往的困難……）“在這些困難中最困難的是什么？”（作業(yè)不會做，考試題不會……）“面對困難你常說的一句話是什么？”（不怕困難勇往直前，太難了，我不行了……）不同的聲音呈現(xiàn)在老師的面前，面對困難許多同學會選擇放棄，這時候就需要老師的及時引導，于是丁老師用了一系列成功人士的視頻音頻資料（半人演說家約翰庫提斯，感動中國人物“小心女孩兒”孟佩杰，飛人劉翔和梅里特……的成功的故事）來加以引導，“從他們身上能感受到什么？可貴的是什么？……”同學們積極討論，踴躍發(fā)表自己的見解，老師總結(jié)同學們的發(fā)言，面對困難要有積極進取永不言棄的精神，堅持努力的實踐，科學探求的方法……這樣層層推進既觸動了學生的心靈，也深深地觸動了我，引發(fā)了我的思考，如何上好每一節(jié)班會課，如何觸動學生，使學生能從內(nèi)心深處感受到真諦……

匯報發(fā)言稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導、老師：

大家好！今天我很榮幸能夠在這里向大家分享我的創(chuàng)新方案。我的方案名稱是“智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)”，它是一種利用物聯(lián)網(wǎng)與人工智能技術(shù)并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際所設(shè)計的一套智能化農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)。

目前，在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在著一些問題。一方面是由于人工管理存在盲區(qū)和工時有限，導致了生產(chǎn)效率不高；另一方面是由于氣候變化增加、病蟲害的嚴重影響和一些不可避免的困難，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本變得越來越高。因此，為了提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，我們需要智能化農(nóng)業(yè)管理體系的幫助。

智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)由物聯(lián)網(wǎng)傳感器、互聯(lián)網(wǎng)云平臺和人工智能技術(shù)三個方面構(gòu)成。在物聯(lián)網(wǎng)傳感器方面，我們建議使用全站溫濕度感應(yīng)器、土壤濕度監(jiān)測器、光照強度感應(yīng)器等一系列必要的傳感器設(shè)備，精細地采集有關(guān)環(huán)境、植物、灌溉等數(shù)據(jù)，形成數(shù)據(jù)平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)云平臺方面，我們需要將這些數(shù)據(jù)上傳到云端，并進行數(shù)據(jù)分析和處理，同時與農(nóng)業(yè)專家和受訪者分享這些數(shù)據(jù)，并做好保密工作。人工智能技術(shù)方面，我們可以利用機器學習、圖像識別等高級算法，使得系統(tǒng)能夠自動監(jiān)測病蟲害的出現(xiàn)和擴散，自動分析土地肥力，自動分配播種路線等諸多任務(wù)，實現(xiàn)全自動農(nóng)業(yè)操作。

通過智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的應(yīng)用，農(nóng)民可以更加智能地管理農(nóng)作物生產(chǎn)，在全過程進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理。同時，該系統(tǒng)可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和交流，使得農(nóng)業(yè)專家可以遠程提供幫助，農(nóng)民也可以分享優(yōu)秀的農(nóng)作物生產(chǎn)管理經(jīng)驗，進一步推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。

總之，智慧農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)是一種集物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)云平臺和人工智能等技術(shù)于一體的農(nóng)業(yè)管理方案。它可以高效地管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，同時還可以為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)專家之間的交流提供便利。我相信，如果這個方案被成功地應(yīng)用，那么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將會真正邁入智慧農(nóng)業(yè)的時代。

謝謝大家！

匯報發(fā)言稿(篇3)

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是我們703班值周，回顧上周同學們的表現(xiàn)，總體來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，顯示出了我校學生良好的學習風貌。下面就一周的值周工作做一下總結(jié)：

上周一樓秋林老師參加了第四屆全國中小學生實驗說課活動并獲得了一等獎。上周三學校進行了期中總結(jié)表彰大會，上周四上周五英語科學社會組教師外出學習。

上周值得表揚的地方：

1、同學們都能按時到校，見到老師主動問好，體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)，希望同學們繼續(xù)保持；

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書聲瑯瑯，學習氛圍濃厚；

3、跑操時七八年級隊形整齊，精神抖擻。大部分班級的班主任陪跑，率先示范，精神可嘉；

上周還涌現(xiàn)了許多好人好事。如：

1、70

2、70

4、70

6、80

3、80

7、80

8、90

10、902班級的同學撿到錢、雨傘、校牌等及時上交，校牌都已經(jīng)送到丟失的同學手中，撿到的錢在政教處，丟失的同學可以去政教處認領(lǐng)。

不足之處：

1、個別學生的衛(wèi)生習慣很不好，餐巾紙隨處亂扔。即使垃圾桶就在眼前，他也要把垃圾扔地上。

2、中午就餐時間，有些班級不排隊，個別學生混入其他班級進入餐廳。

3、九年級個別學生有到校后在教室里吃早飯的現(xiàn)象。

4、學生早到校后補做作業(yè)和抄作業(yè)的現(xiàn)象嚴重。

通過值周班的檢查結(jié)合學生會抽查，現(xiàn)將本周優(yōu)勝班級公布如下：70

1、70

4、70

6、70

8、80

1、80

2、80

8、90

5、90

6、90

8、909

希望以上班級能夠繼續(xù)保持，再接再厲。

在此，我要感謝毛周麗老師和我們703班全體同學的辛勤付出，他們在自己的崗位上盡職盡責，圓滿完成值周任務(wù)。

同學們，你們是學校的主人，學校的每一方土地都是你們嬉戲的樂園，因為有了你們，我們的校園才充滿著無窮的活力與生機，為了這片樂土的美麗，請停止你打鬧的步伐，撿起你腳邊的垃圾，睜大你求知的雙眼，握緊你手中的鉛筆，在最美的年紀，盡最大的努力，做最好的自己。

我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！

匯報發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

我叫xxx，在xx中學任教。工作來一直堅持在農(nóng)村高中教育教學第一線。連續(xù)擔任班主任，12年教高三，6年任年級主任。曾主抓過高一、高二、高三年級教學工作。下面，把我的工作向各位領(lǐng)導和同志們作一下匯報。敬請批評指正。

xxx年，我畢業(yè)于xx師專中文系，分配到xx中學任教。參加工作的第一天，我給自己定下了一個目標：做一個學生信賴、同仁佩服、領(lǐng)導滿意的合格老師。為了這個目標，我加強學習，苦練內(nèi)功，不斷增強自身素質(zhì)。在十幾年的教學生涯中，每天上完課，處理好作業(yè)，我就集中精力將第二天的課準備好。教材的每一個細節(jié)，我都認真研究；課堂的每一個環(huán)節(jié)，我都精心設(shè)計；學生的每一個需要，我都從不放過；力求使我的課更科學、更完美、更吸引學生。

語文是百科之母。語文教學盡管方法五花八門，可提高學生成績卻相當困難，語文教師不好當。但是，“永不言敗、永爭第一”是我的人生信條，做專家型教師是我的不懈追求。我常年自費定閱多種語文期刊，不斷汲取新的知識和先進的教育理念。幾年來，我共寫下幾萬字的教學心得體會。有的論文在省級刊物《語文周報》上發(fā)表。經(jīng)過多年教學實踐，我摸索出“五重五多”的高中語文教學思路。五重是：重基礎(chǔ)知識、重思維訓練、重情境設(shè)置、重情感培養(yǎng)、重人格塑造；五多是：多誦讀、多激趣、多質(zhì)疑、多規(guī)律、多領(lǐng)悟。摸索出一條“摸準基點，瞄準考點，關(guān)注熱點，選準切入點，尋找增長點，突出重難點，強化失分點”的高考語文教學之路，練就了一套自己的獨特教學模式。高三語文學科幾百個常用知識點，我如數(shù)家珍；幾十條牽一發(fā)而動全身的知識線索，我了如指掌；一棵枝繁葉茂的知識樹，我成竹在胸。這為我得心應(yīng)手從事語文教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了更好地做好班主任工作，經(jīng)過多年的實踐，我慢慢摸索出：“以教學為中心，開展理想成材教育，以感召學生；引進競爭機制，以激發(fā)學生；進行學法指導，以引導學生；培養(yǎng)先進轉(zhuǎn)化后進，以推動學生；抓好常規(guī)管理，以服務(wù)學生；增加精力投入，以督促學生，奉獻一片愛心，以溫暖學生；大面積提高教育教學質(zhì)量”的高中班級管理新模式，這一模式現(xiàn)己在我校全面推廣并輻射全縣，收到了良好的效果。

為了更好地做好教導主任這項工作，我在做好教學工作的同時，潛心研究教學管理。我校是一所區(qū)片高中，學生素質(zhì)差、學校各方面條件落后，針對這種實際，為了迅速有效地提高學生成績，確保我校高考在全市同類學校中的領(lǐng)先地位，通過多年積累和深入分析，我總結(jié)出胡各莊中學高三工作的管理模式。即：以明確的工作目標為動力，以強化競爭為契機，以科學管理為保障，以鍛煉培養(yǎng)青年教師為增長點，以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口，以思想工作為先導，以分類推進為主線。這個模式不僅收到了良好效果，而且得到了各地同行和上級領(lǐng)導的認可。

xx年，是我校高考形勢異常嚴峻的一年，師資力量嚴重短缺，外縣多所高考強校對我校構(gòu)成強烈沖擊。臨危受命，我擔任高三年級主任。工作壓力巨大。但我并沒有退縮，弄潮兒要勇立潮頭。我通過分析，提出了高三年級工作思路：“發(fā)展文往優(yōu)勢，深挖理往潛力，狠抓應(yīng)屆生發(fā)展，建立體育特長生班?！本褪沁@個思路，確保了我校高考全市同類學校第一的地位。

高中不僅擔負著為國家培養(yǎng)棟梁之材的重任，而且肩負著為社會塑造合格畢業(yè)生的使命。因此，班主任工作就顯得尤其重要。

我參加工作以來，一直擔任班主任工作，我給自己規(guī)定了每天工作之外的特殊的作息時間表：

第一、每天比學生早起半小時。

第二、學生三餐時間，我在教室和辦公室值班。

第三、看好第四節(jié)自習課。

第四、無論晚上有無自己值班，每晚必到教室。

第五、每晚學生就寢后，再利用兩個小時準備好明天的課程。

這樣，我就有了充足的時間最大限度地和學生在一起，找學生談心，做他們的思想疏導工作和學習方法指導工作。

從早上5點到晚上11點的18個小時里，我的非工作時間不超過1個小時，我每天的工作量超出正常工作量6－8個小時,這么多年我一直這樣堅持下來。妻子心疼我，擔心我的身體。但他更了解我的性格,她只向我提過一個條件--按時吃飯。然而，學生的三餐時間正是教學樓和教室里混亂的時間，當然也正是最需要老師出現(xiàn)的時間。所以，就是這么一個小小的條件，我也無法讓她滿意。我就住在學校院內(nèi)，距離教室和辦公室不過50米。我卻總得一回回騙她：“不用擔心，我一定按時去食堂

吃飯?！蔽易〉男≡河?戶人家，鄰居們下班后總愛在院中說說工作，拉拉家常。這時候，大家總要問妻子：怎么一天到晚看不到賈老師？有一次，我下午下班后準時回家了，大家反而感到奇怪，紛紛問我：“今天怎么了，為什么這么早就回來了？”

因為我每天十幾個小時和學生在一起，學生們發(fā)自內(nèi)心地說：“有賈老師在，我們感到心里踏實?！薄耙幌氲劫Z老師，我們就有使不完的勁！”

耐心轉(zhuǎn)化后進學生，為社會塑造合格人材，是班主任工作的重要內(nèi)容。

我班曾有一名學生叫xxx，他是一名自費生，成績差，毛病多，中考時曾丟了書包，升入高中后一直是落后典型。進入高三后他的父母非常著急，幾次找到我?？蓱z天下父母心。我向他們保證：“一年后，一定給你們一個滿意的孩子！”僅高三一年，我就上百次找他談心，七次家訪；他生病時，為他買藥送水。一天夜里12點多,兩名學生叫醒我,我來到宿舍，見xxx捂著肚子,大汗淋淋。我馬上叫來出租車，親自送他到縣醫(yī)院。原來，他得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。我為他付了押金，并一直守護到天亮。精誠所至，金石為開，陳家旺同學徹底轉(zhuǎn)變了，他發(fā)瘋般地學習。終于以我校理科應(yīng)屆生第二名的優(yōu)異成績，被華北煤炭醫(yī)學院錄取。

類似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血，但也品嘗了收獲的喜悅。當節(jié)日里收到學生從四面八方捎來的賀卡，看到學生們發(fā)自內(nèi)心的祝愿時，我都會由衷地激動和欣慰。

驀然回首，我已經(jīng)與學生風雨同舟十幾年，嘗盡了一般人難以忍受的艱苦，也有很多地方愧對我的親人：父母身體不好，我不能盡孝；多年擔任高三課程同樣整天忙碌的妻子擔當起全部家務(wù)，我心中有愧；孩子整天見不到我，他的功課我更沒時間過問，我不是一個稱職的父親。然而，回首往事，我可以問心無愧地說，我是一名稱職的老師，我是一名合格的教育工作者。多年來，我所帶的班多次被評為“先進班集體”，年年帶出“樣板班”。還曾創(chuàng)造過普通中學班上段22人，名列全市第一的好成績。

激烈的競爭和沉重的壓力，使我長期超負荷運轉(zhuǎn)。每天不能按時吃飯，得不到良好的休息和睡眠，使我身體一直處于亞健康狀態(tài)。后來又患上了嚴重的胃炎，經(jīng)常忍著病痛堅持工作，卻沒耽誤學生一節(jié)課。抓高一工作并任班主任。新生入學，亟待整頓。我集教課、帶班、抓年級三重角色于一身，工作異常繁重，我?guī)Р猿止ぷ?，連續(xù)服藥50多天，卻沒請過一天假。好心的同事們經(jīng)常勸我保重身體，也有人問我：“你這樣玩命，到底圖個啥？”我回答：“圖的就是對得起自己“人民教師”這個稱號。”

由于過度勞累，后來我又患上了嚴重的頸椎病，腦供血不足，上課時總是用左手摸著桌子，惟恐摔倒在講臺上。經(jīng)常失眠，每天只能睡兩三個小時。學校領(lǐng)導和師生們都勸我去住院治療，妻子埋怨我，可我怎忍心丟下學生不管？4月,我終于病倒在了工作崗位上，被同事們送進了縣醫(yī)院。后來，病情剛有好轉(zhuǎn)，我又和大家一起投入到抗擊非典和緊張的教學工作中。今年上半年，我不顧自己身體虛弱，主抓學校有史以來規(guī)模最大的高一年級工作。由于師資緊張，同時我又擔當著繁重的高三教學任務(wù)，還是沒日沒夜地和同事們一起搏擊在風口浪尖上。

彩虹總在風雨后，梅花香自苦寒來。多年的辛勤耕耘，我取得了令人滿意的成績：

、、、20高考,我所教的語文學科成績4次摘取全市桂冠。

20,在全市高三語文教師參加的高考研討會上，我被市教育局邀請，做典型發(fā)言。

年我主抓高三工作。經(jīng)過認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，我調(diào)整了作為龍頭老大的理科復(fù)課班的工作思路和主抓方向。當年高考,我校理往本二上段68人,居全市普通中學第一名，上段率達72,實現(xiàn)了歷史性跨越?？傆嫳径隙?40人,創(chuàng)我校歷史最高紀錄,榮獲全市“七連冠”。

由于教育教學成績突出，多年來，我多次被評為市先進教學工作者，縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，記縣政府三等功一次。2003年被評為唐山市優(yōu)秀教師并記市政府二等功。今年，我又被評為全國優(yōu)秀教師。

黨和人民給予我過多的榮譽，但我深知，榮譽只屬于過去。作為一名共產(chǎn)黨員，在成績和榮譽面前，我決心不驕不躁，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，為我縣教育譜寫新的輝煌篇章。

謝謝大家！

匯報發(fā)言稿(篇5)

我在這里說一說我們六年級組老師執(zhí)教的兩節(jié)課，先說一說康老師執(zhí)教的《工程問題》。工程問題是小學數(shù)學應(yīng)用題教學中的重點，是分數(shù)應(yīng)用題的引申與補充，是培養(yǎng)學生抽象邏輯思維能力的重要工具。同時工程問題也是教材的難點。把工作總量看成單位“1”的應(yīng)用題，它具有抽象性，學生認知比較困難。

康老師在講課時開門見山出示課題：工程問題，接著復(fù)習工程問題的特點及三個關(guān)系式，幫助學生把學過的工程問題知識系統(tǒng)化，讓學生了解所謂的“萬變不離其宗”。整堂課結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，教師解題方法的指導細致到位，每道題老師都能讓學生說出解題思路，讓學生分析解答工程應(yīng)用題的關(guān)鍵是“對應(yīng)”。在整個教學過程中，康老師以學生學習的組織者、幫助者、促進者出現(xiàn)在他們的面前，學生不僅發(fā)揮了他們的自主潛能，培養(yǎng)了他們的探索能力，而且激發(fā)了學生學習興趣。

不過，可能由于康老師的身體狀況的原因，總是失眠，在講課的過程中，有一個用線段圖分析問題的環(huán)節(jié)給忘記了，到后面了才又補上來。

再就是向老師執(zhí)教的《數(shù)學廣角——數(shù)與形》。數(shù)形結(jié)合是一種非常重要的數(shù)學思想，把數(shù)與形結(jié)合起來解決問題可使復(fù)雜的問題變得更簡單，使抽象的問題變得更直觀。

數(shù)與形相結(jié)合的例子在小學教材中比比皆是。有的時候，是圖形中隱含著數(shù)的規(guī)侓，可利用數(shù)的規(guī)侓來解決圖形的問題。有時候，是利用圖形來直觀地解釋一些比較抽象的數(shù)學原理與事實，讓人一目了然。尤其是小學生思維的抽象程度還不夠高。經(jīng)常需要借助直觀模型來幫助理解。例如：利用長方形模型來教學乘法的算理，利用線段圖來幫助學生理解分數(shù)除法的算理等等。向老師在執(zhí)教這一內(nèi)容時，首先和學生互動游戲，這樣不僅活躍了課堂氣氛，而且激發(fā)了學生探究新知的欲望。在后面一系列的探究活動中，老師的引導都非常到位。

匯報發(fā)言稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好，我是本次會議的策劃人員，很榮幸能夠在這里向大家做一份關(guān)于創(chuàng)建方案的匯報發(fā)言。

首先，我們都深刻地意識到，當前我們所處的市場環(huán)境越來越復(fù)雜，競爭也是日益激烈。為了更好地拓展企業(yè)的市場空間，我們需要不斷地創(chuàng)新，不斷地提升自身的競爭力。因此，我們就制定了一個全新的創(chuàng)建方案。

我們制定的這個創(chuàng)建方案包括幾個方面，其中最為關(guān)鍵的一點是在產(chǎn)品設(shè)計方面做出的一些改進。我們的產(chǎn)品設(shè)計師們通過深入研究市場需求和潛在消費者的喜好，進行了一些全新的設(shè)計。通過這些新設(shè)計，我們的產(chǎn)品既能滿足消費者對于實用性的需求，同時還能夠滿足他們對于美觀度的追求。

其次，在銷售渠道的拓展方面，我們也做了一些新的嘗試。除了傳統(tǒng)的經(jīng)銷商渠道，我們還推出了一個全新的在線銷售平臺，以擴大我們的銷售覆蓋面。同時，我們還會加大在廣告投放上的力度，以提高品牌知名度。

最后，我們的服務(wù)水平也會得到一些提升。我們會增加一些新的售后服務(wù)保障措施，保證每一位消費者都能得到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。我們還會通過一些積極的互動活動，以增強我們與消費者之間的溝通和交流，促進我們與消費者的關(guān)系更加親密和長久。

總的來說，這個創(chuàng)建方案是一個全新的嘗試，我們相信這個方案可以為我們的企業(yè)帶來更好的發(fā)展前景。通過我們不斷地創(chuàng)新和提高，不斷地追求卓越，我們相信我們將會在這一競爭激烈的市場中獲得更大的成功和突破。

謝謝大家！

匯報發(fā)言稿(篇7)

學習是推動科學發(fā)展的動力。為確保學習取得實效，村黨支部大膽探索靈活多樣的學習形式，增強學習效果。一是黨組織負責人領(lǐng)學。組織全村黨員干部召開動員會，區(qū)包村領(lǐng)導作輔導報告，村支部書記作動員講話，使黨員干部充分認識開展科學發(fā)展觀活動的必要性和重要意義。二是創(chuàng)新形式夜學。開辦“農(nóng)村夜?！?、“流動黨?！保扇　靶〗M夜談”、“農(nóng)戶夜訪”、“村民夜學”等多種形式，合理安排學習時間。三是定期上門送學。對9名年老體弱、行動不便的黨員，由村黨支部定時上門傳達精神，組織學習；對4名外出黨員安排寄送學習資料，定期進行電話聯(lián)系，落實學習任務(wù)。四是組織結(jié)對幫學。組織年輕黨員與12名文化程度不高的黨員結(jié)成“一助一”學習對子，幫助加深理解，領(lǐng)會精神。五是先進經(jīng)驗“推”學。邀請了東莞鳳崗鎮(zhèn)雁田村村主任鄧澤榮先生給黨員干部介紹雁田發(fā)展經(jīng)驗，進而開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，推動學習。六是遠程教育助學。在學習中通過農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺輔助教學，組織黨員干部收看了介紹科學發(fā)展經(jīng)驗和做法的教育片。村支部還以“家電下鄉(xiāng)”為契機，鼓勵群眾購買電腦，協(xié)調(diào)聯(lián)通公司在上網(wǎng)開戶方面給予一定的優(yōu)惠，讓群眾通過網(wǎng)絡(luò)學習相關(guān)知識，取得了良好效果。通過多種形式，把學習貫穿活動始終，做到不讓一個黨員“漏學”，確?？茖W發(fā)展理念深入人心，形成加快發(fā)展、科學發(fā)展共識。

村黨支部以讓群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，廣泛傾聽群眾意見和建議，找準科學發(fā)展路子，著力解決農(nóng)民群眾最現(xiàn)實、最直接、最關(guān)心而且通過努力能夠解決的突出問題，讓農(nóng)民群眾得到實惠，切身感受到科學發(fā)展帶來的新變化，進一步推進建設(shè)和諧、富裕、文明、整潔、民主的社會主義新農(nóng)村。

1、開展“科學發(fā)展在我身邊”討論活動。就“什么是科學發(fā)展觀”、“落實科學發(fā)展觀需要我們做些什么”、“我們能為促進科學發(fā)展做些什么”展開討論，組織全村黨員、干部和群眾代表為全村的發(fā)展“把脈會診”，先后召開討論會3場次，共提出建議36條，通過歸納總結(jié)出發(fā)展思路不清、黨員發(fā)揮作用不佳、支柱產(chǎn)業(yè)不強、農(nóng)民增收緩慢等4大類熱點難點問題；結(jié)合全村生產(chǎn)生活實際和討論交流中發(fā)現(xiàn)的問題，村黨支部列出了“如何壯大支柱產(chǎn)業(yè)、促進經(jīng)濟發(fā)展，如何優(yōu)化旅游環(huán)境、保護好生態(tài)環(huán)境，如何豐富群眾文化生活、提高村民幸福感”等幾個專題，分組召開村民大會再次討論，征集到優(yōu)化旅游環(huán)境、大力發(fā)展旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)、建立“農(nóng)家樂”協(xié)會等合理化建議20多條。在加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐、做大做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、帶動群眾持續(xù)穩(wěn)定增收、保護環(huán)境、改善村風民風、實現(xiàn)科學發(fā)展等方面集思廣益，形成了共識。

2、確定“五個一”發(fā)展思路。即圍繞一個目標（新農(nóng)村建設(shè)），打造一個支柱產(chǎn)業(yè)（以農(nóng)家樂、旅游紀念品開發(fā)為主的旅游服務(wù)業(yè)），抓好一個重點項目（農(nóng)村扶貧項目），建立一個有效機制（黨建促經(jīng)濟發(fā)展模式），實施一個民生工程（農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)）。圍繞“五個一”，指導群眾選準項目，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，解決群眾實際困難，拉近了與群眾的距離，確保了學習實踐活動扎實有效。

3、用身邊的典型帶動發(fā)展。經(jīng)過學習討論，大家認識到，科學發(fā)展需要全體村民的共同努力。為引導廣大群眾積極參與，村支部注重從身邊培養(yǎng)和樹立典型，讓黨員群眾學有榜樣、干有標桿。一是讓村干部示范先行。村支兩委干部先學一步、先行一步，帶頭學習實踐科學發(fā)展觀。如村主任楊春充分發(fā)揮優(yōu)勢，不但開辦家庭賓館、旅游商店，而且采取“公司＋運輸戶”模式，集合本村及周邊近20多輛貨運車輛，組建運輸公司集中發(fā)展，既解決了業(yè)務(wù)分散、低產(chǎn)低效現(xiàn)象嚴重的問題，還幫助村里10多名返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。二是讓群眾爭當先進。村黨支部組織村民評選“致富標兵”“致富帶富示范戶”、“文明戶”等科學發(fā)展典型，并公示在村務(wù)公開欄中，號召群眾向典型學習。營造群眾迎頭趕上爭牌子，先進戶和個人精益求精保牌子，全村群眾都鉚足了勁搞建設(shè)、優(yōu)環(huán)境、講文明、爭上游的良好氛圍。通過樹立和宣傳典型，黨員群眾感到，科學發(fā)展觀就在身邊，學習先進、追趕先進就是實踐科學發(fā)展。

4、為群眾辦實事推動發(fā)展。村黨支部一班人認識到，只有讓群眾真正得到實惠，學習實踐活動才能得到群眾的真心支持和熱情參與，因此下決心要在活動期間為群眾辦成幾件看得見摸得著的實事好事。一是策劃上報一批扶貧開發(fā)項目。在申報的基礎(chǔ)上，積極做好銜接爭取工作，為下一步扶貧開發(fā)打好基礎(chǔ)。二是實施“鄉(xiāng)村清潔工程”。開辟和新建了垃圾集中填埋場和12個垃圾收集池，進一步加強戶廁改造，推廣沼氣建設(shè)，新增沼氣池16個。村里還請專家指導，在農(nóng)戶建好的污水沉淀池側(cè)種上觀賞花木，既美化了庭院，又對生活污水進行了凈化處理。

村黨支部以開展學習實踐活動為契機，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建工作，緊緊抓住發(fā)展這個第一要義，圍繞經(jīng)濟工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展；緊扣以人為本這個核心，創(chuàng)新工作形式，增強黨建工作的凝聚力、吸引力；按照統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，準確把握基層黨建的下一步，我們將認真貫徹落實本次會議精神，積極借鑒兄弟單位經(jīng)驗，嚴格按照各級關(guān)于學習實踐活動的部署要求，抓實抓好活動的每一個環(huán)節(jié)，結(jié)合群眾提出的意見建議，認真抓好整改落實，確保學習實踐活動實效，真正使學習實踐活動成為群眾滿意工程。

匯報發(fā)言稿(篇8)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是G1802班xxx，今天我很榮幸站在這里，做值周總結(jié)，一起跟大家討論一下本周我們班的值周主題，踐行兩型，做好垃圾分類。因此，今天講話的題目是：《垃圾分類從我做起》。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。長郡梅溪湖中學作為兩型示范校，我們作為長梅人，理應(yīng)樹立兩型環(huán)保意識，人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。為了在校園營造兩型氛圍，減少資源浪費和環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類投放。

目前我校大部分班級都設(shè)有分類回收垃圾桶，同學們的分類回收的意識有所增強，但是還是有以下一些不合理的習慣。

第一，教室垃圾分類仍有不足。教室里面的分類回收垃圾桶，仍然有不少同學亂丟果皮紙屑，不清楚回收的垃圾種類。在教室，還有很多同學將早餐、外賣帶進來，污染教室環(huán)境，影響教室空氣流通。學校要求所有同學都不允許將早餐等帶入教室，早餐必須在食堂吃完。本周初高中值周班將嚴格管理，請各班將垃圾桶清洗干凈，每天早上中午和晚上課間至少四次清理垃圾桶，并且保持教室空氣清新。

第二，餐廚垃圾不及時處理產(chǎn)生難聞的氣味。有同學在食堂就餐時，沒有及時回收餐盤，導致桌臺臟亂，沒有及時進行廚余垃圾分類。請同學們在就餐時注意及時按照回收垃圾的種類回收個人的餐具。

第三、校園垃圾亂扔現(xiàn)象時有發(fā)生。校園里的垃圾箱把可回收垃圾分成了更細的幾種：鋁罐、廢紙和塑料瓶；教室里的可回收垃圾桶回收塑料瓶和鋁罐，這既方便了大家的分類，也方便了垃圾的回收。但是有的同學為了圖一時之便，亂扔垃圾。有的班級甚至為了不去垃圾站丟垃圾，將黑色塑料垃圾袋仍在校園的角落。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻，本周值周班級將會重點檢查垃圾回收情況！在此，我向長郡梅溪湖中學全體成員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起！

匯報發(fā)言稿(篇9)

老師們，同學們：

大家早上好！

在這陽光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出我們二小學生良好的精神風貌，下面我把一周情況小結(jié)如下：

上周我校順利召開冬季運動會。在校運會期間，各年級運動健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的團隊精神。正是這種拼搏精神、團隊精神讓我們在運動中享受快樂，在快樂中達到強身健體的目的。

檢查組來我校檢查指導工作，成分肯定我們的各項工作，也對我們今后的工作提出了更高的期望和要求。

各項教育教學工作開展正常。

當然，我們在值周中還發(fā)現(xiàn)一些存在的問題：

1、踩踏花草的現(xiàn)象比較嚴重，特別是綜合樓門前的花圃損壞較大；

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、包裝袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔衛(wèi)生的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張廢紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持衛(wèi)生比打掃衛(wèi)生更重要，校園里出現(xiàn)了廢紙和包裝袋，作為一名學生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。伸伸手，彎彎腰，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。

3、在餐廳前面的空坪處增添了一些體育器材，但很多同學不懂得這些器材的使用方法，導致部分同學受傷，要求各班老師教會學生正確的使用方法，達到鍛煉的目的，避免傷害。

4、發(fā)現(xiàn)有的同學玩不健康的游戲，利用撲克牌斗金花進行賭博，要求各班老師在散會后進行清查。

5、存在中高年級學生欺負低年級學生的現(xiàn)象，特別是四年級學生欺負二年級學生，三年級學生欺負一年級學生的現(xiàn)象較多，希望三四年級的老師加強本班學生的教育。這里特別點名批評三（3）班的xx，三（9）班的xx，四（6）班的xx。

最后，提幾點建議：

1、請同學們在上學放學路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時到校，按時回家。

2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

3、請老師們注意教學進度，爭取在17周前結(jié)束新授，做好充分準備，迎接縣教研室對1—5年級的教學質(zhì)量檢測。

細節(jié)決定成敗，責任造就成功，二小的發(fā)展離不開每位教師的辛勤付出，在上周的工作中，絕大部分老師都能盡職盡責，特別是xx和xx兩位老師，他們責任心強，認認真真的做好自己的每一件事。

同學們，我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們美麗的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！我的小結(jié)完畢，謝謝大家

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿模板9篇

優(yōu)秀的演講構(gòu)思需要在語言、內(nèi)容、思路方面都要有創(chuàng)新性，如何寫出值得大家學習的主題演講稿呢？如果您想了解更多相關(guān)信息建議您閱讀一下“結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿”，相信這將是有幫助的！

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的一起跟崗學習的伙伴們：

大家好！我是來自沙頭角中學的楊麗蕓，非常榮幸能再次作為學員代表發(fā)言，和大家一起分享這次跟崗學習的收獲。時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎很漫長的三周跟崗學習，眨眼間已接近尾聲。今天我們又歡聚一堂，我可以明顯感覺到大家臉上流露出的欣慰、自得和喜悅之情，看來大家都滿載而歸了。有理由相信，懷著滿腔的工作熱情，回校后我們將迅速融入到教研教改的洪流之中。接下來，我想用“感謝、感動、感悟”這六個字表達全體學員對本次學習生活的深刻感受。

首先我要說的兩個字是“感謝”。

感謝羅湖區(qū)教育局培訓中心的付主任和翠園中學的校長，為我們提供了跟崗學習的最佳平臺，讓我們感受到名校的文化熏陶，領(lǐng)略到名師的教學風采；讓我們學習了新的教育教學理念，開拓了教育視野，提高了教學水平。感謝翠園中學的領(lǐng)導對我們無微不至的關(guān)心與照顧，讓我們在學習的時候沒有出行的煩惱，沒有生活的顧慮，沒有任何做客的不適應(yīng)。感謝翠園中學英語科組的老師們對我們的熱心幫助，特別是王文燕老師的熱情接待……謝謝你們，沒有所有這些關(guān)懷和支持，就沒有這次培訓學習的圓滿結(jié)束！

其次我要說的兩個字是“感動”。

我們?yōu)閷＜液兔麕煛T曉林老師的那份獨特魅力而感動，為馮曉林老師高尚的人格品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、對我們在專業(yè)上的傾心指導和在生活中的細心關(guān)懷而感動。作為工作室主持人，馮老師是翠園中學的教學骨干，在深圳市的英語界也有著不小的名氣，同時還肩負著高三教學任務(wù)……在繁重的工作壓力之下，馮老師仍然帶領(lǐng)著我們有條不紊地開展著各項活動。馮老師的輕松淡定和游刃有余，常常讓我們這些學員深切感受到他高效率的工作作風和高質(zhì)量的工作效果，深切感受到我們這些所謂的“骨干”與真正名師之間的差距。從每天的計劃制定到實施再到檢查落實，馮老師事事親力親為。無論是集體備課、聽課、評課，還是教學反思、撰寫博文，甚至學員的日常生活，馮老師都給予了極大的關(guān)注和幫助。每天深夜馮老師還要到各位學員的博客上走一走，檢查督促學員的工作和學習。他的敬業(yè)精神和奉獻精神時時在感動著我們，也使我們不敢有絲毫懈怠。

馮老師不僅學識淵博，專業(yè)素養(yǎng)高，為人也極其熱情。在短短20天的相處中，我們從他身上學到了很多，如他對高考的深度研究，對不同題型的命題技巧，還有他對工作的認真踏實，做人的低調(diào)實在、言談的幽默風趣……專家和名師的這份獨特魅力，讓我們欽佩，也讓我們受益無窮。在馮老師的感召下，工作室成員之間也互相學習，互相借鑒，共同進步。

我們也為翠園中學英語科組的老師們個性鮮明的教學風格、對教學的鉆研精神和對學生的無私奉獻而感動，為翠園中學的學生旺盛的求知欲和刻苦的學習態(tài)度而感動。特別令我們感動的是王文燕老師，她不僅身兼班主任和兩個班的教學工作，還要參加工作室的所有活動，完成工作室繁多而瑣碎的任務(wù)，但是她從沒有絲毫抱怨，每天總是開開心心地忙活著，同時還以東道主的身份為我們提供那么多細致的服務(wù)。

我們還觀摩了鄒膨鮮老師的習題課，觀摩了周清老師的寫作課，觀摩了彭燦老師的研討課，觀摩了ap班的詞匯課和寫作課。我們還聽聞老師們利用課余時間給學生答疑，手拿臺燈站在教室外面兩個多小時，只為了不影響教室里安安靜靜思考的學生……發(fā)生在翠園中學里的一切，無不讓我們感動著。我們每天都能感受到思想火花的碰撞和綻放，感受到學習機會的難得和可貴，感受到自我在碰撞中的不斷成長！

最后我要說的最重要的兩個字是“感悟”。

在短短的三個星期里，我們依次進行了校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外，還有明天就要開始的省內(nèi)外等不同層面的交流活動。我們先后在翠園中學、深大附中、光明高級中學、奧斯翰學校、深圳市外語學校以及河源中學等不同類型的學校聽課、評課18節(jié)；馮老師就高考完型填空、語法填空及基礎(chǔ)寫作等專題親自做了5次講座；邀請深圳大學的雙博士后高天明教授就如何寫教科研論文給我們進行現(xiàn)場指導；聘請新東方培訓機構(gòu)的老師就高考閱讀理解進行了專題講座；學員之間也安排了限時備課、集體備課、說課、上課、評課、高考題型的命題等活動，還有撰寫博文，更新日志，記錄教學感悟等等；參觀了深圳習習網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，與公司領(lǐng)導就如何使有效教學與現(xiàn)代技術(shù)完美結(jié)合的話題展開了熱烈而深入的討論；還在廣二師的李華教授親自指導下做了相關(guān)課題的開題報告；跟崗期間，細心的馮老師還帶我們參觀了南山的荔枝園、河源的萬綠湖和蘇家圍，把我們的跟崗學習由校園課堂延伸到社會生活。

我們充分感悟到，豐富多彩的交流學習極大地促進教師快速成長，體驗式的學習方式能讓教師更有效地成長，與來自不同地區(qū)和學校的專家、名師進行思想智慧的碰撞交流，讓我們這些跟崗學員更幸福地成長。這種快速、有效和幸福的成長將為個人教育事業(yè)的發(fā)展奠定一個扎實的基礎(chǔ)，完全可以預(yù)期，我們從這里出發(fā)，將會走向個人教育事業(yè)的春天！

20天來的朝夕相處，讓我們這些學員建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黃焱的樸實、文燕的熱情、曉燕的思想高度、小玲的含蓄內(nèi)秀、“柱子”的機智幽默、“qq”的深藏不露、“熊掌”的憨態(tài)可掬，你們都將永遠留在大家的美好記憶中。你們的優(yōu)秀讓大家充分感悟到，每一個人身上都有著不可估量的潛能，每一個人的內(nèi)心都有著無限精彩的世界！我相信，我們合作學習之路才剛剛起航！

跟崗學習雖已結(jié)束，但我們學習過，思考過，實踐過，總結(jié)過，既有探索者的辛勤付出，也有實踐者的欣喜收獲。我們懷著責任與使命而來，帶著感謝、感動與感悟而歸，在今后的工作中，我們會把所學到的理念、知識、技能應(yīng)用到教學實踐中去，不斷改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。我們承諾，一定不辜負省教育廳、廣州第二師范學院、羅湖區(qū)教育局以及翠園中學各級領(lǐng)導、專家、老師的期望，力爭為本地區(qū)的教育事業(yè)做出我們自己的貢獻。

期待我們下一次的重逢！謝謝大家！

XX年11月22日

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇2

教師培訓結(jié)業(yè)時的講話

各位領(lǐng)導、老師，大家好!

請允許我代表各位參訓教師對省廳、揚大的精心組織表示由衷謝意，對劉堅等五位專家的悉心指導表示由衷謝意，對這次會議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時要感謝各位老師、專家舉薦我，給我這樣一個寶貴的機會與在座交流。我今天報告的題目是《心靈的力量》。

我的體會是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學生心靈，愚蠢的老師一味霸占學生時間?！北M管時下，在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯，但我們不能卷入其中，這對提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學生出于老師的權(quán)威而有所屈從，你不爭時間學生就會冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪，在座都是來自全省各地的骨干精英，可不能如是想。

我讀初中時，就是因為喜歡語文老師板書時手腕的蛇行，便瘋狂地迷上了語文，樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長看，校長很是欣賞，還專門邀我長談，從此，我就迷上了他教的教育學，那成績好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時候，老師的一個教育細節(jié)也許一贊賞的話也許一個會心的微笑，也許一波柔善的眼神就足以開啟學生心扉，撥動學生心弦，震動學生心靈，入住學生心間，你獲得的不是十分鐘十個小時的講授補習，而是學生的整個心靈乃至一生，是學生對于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下，孰優(yōu)孰劣?所以我說：“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學生的心靈，愚蠢的老師一味霸占學生的時間。”

我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個詞，因為心靈是立體的，心理是線性的;心靈是靈動的，心理是遲緩的;心靈是直覺的、悟性的，心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點通”嘛，心中有靈犀故名“心靈”，笑話了。不過心靈確實是挺神秘的，它更多的需要體悟而不是感知，是懷想而不是實證。

有人說，心靈真的有你說得那么神秘，那般潛力巨大么?舉個司空見慣的例子，你會信服的。大家都做過夢吧?有時一個小憩或打一個盹，你卻夢見自己經(jīng)歷了一場考試或一次長途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個奇異的夢工廠以極短的入夢時間(有資料說最長的夢不足三秒，我未考證過)釋放演繹著最漫長的人生故事。這一奇特的時間比，不讓你贊嘆心靈的奇妙么?我們這里無意談?wù)搲舻膬?nèi)容，那豈不是成了癡人說夢。我們只是驚訝夢的呈現(xiàn)方式對于時空組合的突破，并由此確信，心靈是一個巨大的存儲加工空間，其內(nèi)存不是優(yōu)秀的特級教師絕不僅僅固囿著某一知識點或科目的教學設(shè)計，他們的共性是都非常地尊重學生的心靈，善于開掘?qū)W生的心靈，可以這樣說教育家的成功首先是心理學的成功。從這個意義上說，我們在座的`都能成為成功的教育家、特級教師，關(guān)鍵看你對于學生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。

盡管時間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時占據(jù)學生心靈，能提高考績，但更多的是對學生心靈的摧殘、人性的踐踏。學生們是怨恨的，這種學習方式是沒有生長力的，是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學校是一所城郊中學，優(yōu)秀生源流失嚴重?？晌覛v次考績總在全區(qū)拔頭籌，中考均分居全市前三名，超市均分十多分。我任班主任的班級各科也都是全校第一。我們班的學生，學得輕松，贏得實在。靠的是什么?靠的是師生的上下同欲，靠的是教者對于教育的無限熱忱，靠的是對學生心靈的持久的關(guān)注，靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學生心靈，愚蠢的老師一味霸占學生時間?！?/p>

有老師會問，那如何才能有效地占據(jù)學生心靈呢?占據(jù)學生心靈是包括教師的語言、身教、風格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對于學生心靈的浸染。因?qū)W生個性不同，也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣，促使餃子漂起來的，雖然有水的功勞，但沒有火或電，水是不可能使餃子漂起來的。所以說，我們教師的某一個心靈因子或外化形態(tài)對于學生的心靈起了感染、引領(lǐng)，一定是多種因素或臺前或幕后共同作用的結(jié)果。所以，老師們首先要加強自我修養(yǎng)，使你的心靈與外化形態(tài)有這個能力感染、引領(lǐng)學生。

與新學生見面，不論您身材高矮，您的第一次站立就足以讓學生對你產(chǎn)生安全感、信賴感，您的第一個手勢就足以讓學生如看帥旗飄揚，您的第一句話語就足以讓學生倍感暖流流淌，心旌搖蕩。教師平時要多觀察學生生活、多揣摩學生心理，在其失敗時遞上一個鼓勵的眼神，在其遭受不公正待遇時送上一句安慰，在他茫然無助的時候奉上你的關(guān)切，在他生日的時候說一聲“祝你生日快樂”，在他想放棄努力時，告訴他“我在下一個路口等你”。讓你的教育生活，充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我，“你從不上班壓學生，他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因為我導而不壓，我只想占據(jù)學生的心靈，因而也幸運地贏得了時間。那些宣稱“學生這塊陣地，我不去占領(lǐng)，別科也去占領(lǐng)”的人，不惜師生俱苦，他們在霸占了時間的同時多半也失去了學生的心靈。不要忘了，學習本質(zhì)上是一種心靈的交流與運動，時間的流逝只是其外在形式。

教師培訓結(jié)業(yè)時的講話

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位學員：

大家好!

我是來自xxx專業(yè)的xxx，今天，我作為xxx地區(qū)中職學校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們!

為了響應(yīng)中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓的號召，中職學校的老師經(jīng)過各級審查，我們來自全國精彩的論斷，讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無私奉獻的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。

這次專業(yè)骨干教師國家級培訓的主要目的就是加強中職學校專業(yè)教師隊伍的建設(shè)，盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認識，讓我們掌握先進教學理念和工作技能，在中職學校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的，并對于我們以后的具體教學實踐工作都是有幫助的。

雖然短暫的兩個月的培訓學習生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學習生活中我們的學習是永遠不會結(jié)束的，我們會在以后的教學工作中虛心的加強學習，學習其他兄弟學校的工作經(jīng)驗和工作方法，盡快融入到自己的教學工作中。同時，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創(chuàng)新，帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻自己的力量。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機遇，我們握在手中;是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前;是使命，我們重任在肩!恩格斯說：有所作為是人生的最高境界。對我們而言，重新接受學習和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點上，讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學習，完善自我，不辜負各位領(lǐng)導的重托，不辜負培訓班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇3

小學新教師試用期培訓結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的學員們：

在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

大家好！我是小學新教師試用期培訓（1）班的一名學員，很榮幸能作為學員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進修學院里歡聚一堂了。這一年的.共同學習生活將會成為我們一生的回憶。

不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學習，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學習之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因為教育局、進修學院為我們創(chuàng)造了一個迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺；同時，我們是充實的，因為我們能聆聽專家教誨，交流實踐困惑。教學中很多老師更是傾囊相授，悉心指導，這都化作了我們扎實學習，求真實踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感，因為這里有一心為公、關(guān)愛學員的好領(lǐng)導，這里有工作嚴謹、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學者……從他們身上，我們不僅學到許多理論知識，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴謹治學的職業(yè)風范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請允許我代表我們培訓（1）班的所有學員給領(lǐng)導和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

當我們（評價，觀看錄象實錄后參與教學討論，初步學會評課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學實踐課、匯報課更是開展得如火如荼，學得理論，付諸實踐，進行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學習海洋中，給點陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進步我們感同身受，大家有目共睹。

如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學習是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學習的結(jié)束，而是明天學習的開始?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們將不負重托，揚帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇4

下周一、二周將迎來本學期的期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復(fù)習和最后的考試，給大家提幾點建議和要求：

(一)認真復(fù)習，科學拼搏，積極迎考

孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復(fù)習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱學科更應(yīng)認真對待，及時彌補。以不怕苦、不怕累的精神，充分做好復(fù)習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無限的力量!

(二)調(diào)整心態(tài)，樹立自信，誠信考試

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇5

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在通化一校，作為學校的.一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：

一是要制定合理的復(fù)習計劃,對今后的學習作出詳細、科學、合理的安排。二是要完整的溫習一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過.四、講究方法,適當做題。復(fù)習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇6

尊敬的xx校長、各位領(lǐng)導、各位校長、各位學生：

大家好！很榮幸能承擔這項任務(wù)。我是一個英語培訓班

歷時兩個月的xx市xx工程英語骨干教師培訓，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務(wù)。

兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動，并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務(wù)。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。

10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員，因為共同的目標和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來，我們在這里學到了許多先進的教育教學理念。我們感受到思想碰撞和心靈沖擊帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習使我們感到，啟發(fā)，思考和收獲。

借此機會，我僅代表參加英語培訓的全體學員，向各位領(lǐng)導和老師作一個簡短的報告。

一、我們在聆聽

兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學的方向，雖然集訓聽報告的時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學理念，特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。

二、我們在實踐

理論與實踐的緊密結(jié)合豐富了我們的培訓內(nèi)容。兩個月中，學院為我們安排了9個實踐點，以小組為單位，分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里，我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和**，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。

從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看，絕大多數(shù)學員在實踐期間，深入學校，積極參與，認真學習，反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高，達了預(yù)期的目標。從我們學生的實踐總結(jié)來看，提高他們的英語工作能力非常有幫助。

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

我叫周薇，目前任教于xxx高三年級，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導對我的信任和栽培，讓我幸運能夠成為了培訓班的一員。

過去一年的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓、分學科聽課評課、班主任經(jīng)驗交流，有學員間的互動拓展活動，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神都給我留下了最深刻的印象。培訓班給我提供了極好的學習和提升的機會，促進了我們青年教師的成長，也讓我結(jié)識了這么多優(yōu)秀的青年教師。

下面我就自己的成長經(jīng)歷簡單談一談我的感受。

首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸著石頭過河，處于一個探索的階段。

我記得剛進二中的時候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級成績突出，班主任工作應(yīng)對自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個小凳子跟在她的后面聽課，每次課的教案學案課件都跟她請教。也許是我的誠意和孜孜不倦打動了她，答應(yīng)做我的導師。

她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學技巧，考點要點的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。

所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學習，他們擁有的不僅是多年的教學沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會形成自己的教學風格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。

其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機會，敢于承擔任務(wù)，多上公開課，因為教師的成長具有實踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。

我印象最深的是去年參加株洲市的微課競賽。我先是獲得校級說課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎。但是我覺得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團隊中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長教學活動設(shè)計，有的從教學理論的高度給我把關(guān)等等。

此外，在參加市級競賽的時候，我見識了各個學校最優(yōu)秀的參賽老師們獨具一格的教學風格和設(shè)計，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點評。這幾年來，我多次參加了校級、市級的公開課、示范課、競賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進步。

最后，我想說的是希望大家學會反思，把自己的教育教學經(jīng)驗的文本化。

我其實最不擅長的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗就是，每次上完公開課或示范課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然后選取一個角度，探討一個理論的運用，寫成一篇論文。比如說，在我們學校舉辦的湘東五校高考研討會，我作為主備課人之一，進行了一個本堂課教學理念和教學設(shè)計的介紹，這就是我接下來的論文的一個雛形。

這方面對我鼓舞最大的是我們學校的易愛平老師，在參加競賽的時候，請易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學思路、設(shè)計、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個長達十多頁的微課教學設(shè)計，思路嚴謹，格式規(guī)范。當時的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！

以上我講的都是一些個人經(jīng)驗，可能各個學科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長陳莉雙老師經(jīng)常說的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學生涯更加精彩！

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家下午好。

在這樣一個驕陽似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽來自新加坡共和理工學院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們?nèi)w參訓人員的驕傲。首先，請允許我代表全體學員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你歡迎訪問們給我們帶來了全新的教學方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙砹擞颜x的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長。

我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓的機會給了我們寒亭，而且，學習中途專程冒著酷暑來看望我們，讓我代表寒亭區(qū)所有的英語老師說一聲“謝謝”。我相信，參加培訓的所有教師會把我們所學的先進教學方法帶到我們寒亭英語教學的每一個角落，請市領(lǐng)導放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語教學的完美答卷，到時候，請你們再來檢閱我們，也希望你們能在日常的教學工作中給我們多做指導。

我們還應(yīng)感謝寒亭區(qū)教育局、寒亭區(qū)實驗中學，你們?yōu)樽龊眠@次培訓也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個交流、提高的平臺。

學習時間是短暫的，影響卻是深遠的，這次學習或許對我的一生都會產(chǎn)生積極的影響，它也一定會成為我們整個教學生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語言都使我們的記憶達至極點，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個美好的細節(jié)珍藏。

說實在的，在培訓的一開始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時間，但隨著學習的深入，我感到越來越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學的快樂?，F(xiàn)在我可以很高興地說，這次培訓對我們來說是一次很好的機會，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級領(lǐng)導的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個人努力的使然，是“問題啟發(fā)式”教學方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿我們的行囊。我堅信，我們寒亭的英語教學會迎來一個全新的未來。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。

最后，我想對所有參加培訓的同仁們說“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細思考一下，怎么把方法變成實踐。再見了，敬愛的新加坡老師，再見了，親愛的同學們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。

謝謝大家。

結(jié)業(yè)教師發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位導師，特別是各位小老師們：

大家好！我們選擇仲夏時節(jié)結(jié)業(yè)，具有非常美好的寓意。漢語中與“夏”相關(guān)的字詞都與“大”關(guān)系密切，比如“大廈”的“廈”，本就是“夏”。西漢·楊雄的《方言》中有：“自關(guān)而西，秦晉之間，凡物之壯大者而愛偉之，謂之夏?！鼻濉だ顫O《閑情偶寄》言：“古人以廈爲大者，非無取義。夏日之屋，非大不涼，與三時有別，故名廈爲屋。”我同意李漁的看法，夏是一個枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)，哪個季節(jié)能與它比大?一年以來，我們欣喜地看到，各位年輕教師漸趨成熟，由稚嫩新芽，已至枝葉豐華。我參加了各位的微課競賽和教師技能競賽，明顯地感受到各位的發(fā)展進步，深受鼓舞。這里，我代表導師們對各位取得的進步致以由衷的祝賀。

“夏”還不是“秋”，它僅僅是四季巡回的一段歷程，何況我們還要在鞍師度過無數(shù)的夏和秋。一夏一秋，再一夏一秋，又一夏一秋，循環(huán)往復(fù)，進而枝繁葉茂，華實豐碩?！皩W不可以已”，學習是終身的。如今我們有了一個良好的開端，未來的路還很漫長。如果說開班典禮時，我們談的是情懷，那么今天我們再講講道理，把我們經(jīng)歷過的感受分享給在座的各位，這里我要說五句話：

第一句話：課是“演”的，不是講的。一門優(yōu)秀的課程，現(xiàn)在有些人稱之為金課，最基本的是有營養(yǎng)，營養(yǎng)還得為學生所吸收。死記硬背是必要的，要講授的知識我們最起碼要爛熟于心。趴在講桌上，捧著講義本，不可取?！把荨笔潜硌?，需要聲情并茂；“演”是組織，需要精心準備；“演”是方式，目的是實現(xiàn)教學目標。

第二句話：方法是錦上添花，從不是靈丹妙藥。在我們無窮的教學改革成果中，多半都是在探討教學方法的問題。分個小組、做個討論是互動；課堂講授再輔以線下任務(wù)點的混合式教學，是好的探索；超星泛雅、雨課堂等等，是必要的教學平臺……但我們也不要忽略，課堂上一個眼神的交流，也是一個更好的互動；面對面的師徒問答，也是良好的交流。凡事點到為止，不能讓花架子成為我們課堂的主導，更不能讓小小的屏幕，阻斷了活生生的.溝通。這就有一個“和”的過程，這就需要我們?nèi)未嬲?、左右衡量。說到根子上，必須得有學問，這才是一門好課的源泉，是看家的本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上的大學教師才能具有創(chuàng)新精神；在此基礎(chǔ)上的教學改革，才能錦上添花，才能有所突破，才能具有指導意義。

第三句話：應(yīng)用型是人才培養(yǎng)的目標，學術(shù)研究不能放棄。我們都是“應(yīng)用型”大學了，還用那么高的科研標準來要求我們，這哪是應(yīng)用型大學?這樣的言論在我們這樣的大學里屢見不鮮。我們所培養(yǎng)的人才，擔負著全國中小城市和廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)使命，影響整個國家和民族的未來。尤其是師范院校，培養(yǎng)的是教育下一代的人才。應(yīng)用型不是技術(shù)型，應(yīng)用是更高層面的能力，基于理論，高于技術(shù)。人才培養(yǎng)和學術(shù)研究是任何一所高校的本職所在，有學術(shù)研究基礎(chǔ)的高校才更有活力，有學術(shù)研究基礎(chǔ)的課堂才是高質(zhì)量的課堂。學問是做出來的，不是吹出來的；論著是寫出來的，不是買回來的。作為一名高校教師，要潛心于科研，執(zhí)著于學術(shù)，對學術(shù)研究充滿敬畏之心。應(yīng)用型是人才培養(yǎng)目標，教學型大學是人才培養(yǎng)的定性，不是我們的老師就可以不搞學術(shù)了，就可以一味地強調(diào)講好一門課就好了，現(xiàn)實很可能是這門課根本就沒講好。

第四句話：成績是爭出來的，當仁不讓。沒有競爭，就無法體現(xiàn)公平。競爭促進優(yōu)勝劣汰，推動事物發(fā)展。“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也?！弊非筮M步，人之常情。只要是合理合法的，我們就有理由去爭??；只要不完全是為了個人，我們有理由不讓于師長。年輕人，也會成為老年人。年輕人越早獲得高職稱、高學歷、高榮譽、高獎勵，就越有機會向更高層次進步，就越可能推動學校的深入發(fā)展。年輕就該努力拼搏，年輕才能獲得更多的機會，年輕也需要我們的鼓勵和肯定?！澳贻p人未必都要讓一讓”。

第五句話：初心在于堅守，熱愛不是空談。初心是本意，每一件事都有它的出發(fā)點，無數(shù)的量變形成質(zhì)變。堅守初心，就是每一件小事都有美好的初衷，或是利人利己，或是利人不利己，但不是損人利己，更不是損人不利己。我們熱愛教育事業(yè)，熱愛課堂，熱愛學生，做事的出發(fā)點就是集中的體現(xiàn)，這就是人民教師的初心。師范學院是一個不大不小、不好不壞的地方，我們是其中的一員，我們熱愛它，我們也抱怨它。但即便是批評抱怨，也是善意的，也是為了她的好。因為這里給予我們的，我們都不能隨便忘卻。很少有人是被“請”來的，或多或少的原因讓我們來到了這里。這里充滿人情味兒，這里在我們最困難的時候接納了我們。即便有一天，我們不得不去做更好的選擇，我們也要感恩鞍師，也要帶著美好走向更廣闊的空間。

各位同仁，結(jié)業(yè)是一個新的開始，學習是永恒的追求。幸福這么遠，但那么甜！我們導師們愿意與各位一道去爭取更好的更大的幸福，去創(chuàng)造鞍師更為輝煌美好的明天。各位小伙伴們，奧利給！師院奧利給！謝謝各位！

2024發(fā)言稿模板

在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的2025年公司領(lǐng)導發(fā)言稿（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024發(fā)言稿模板 篇1

各位老師：

下午好!

本學期，承蒙學校領(lǐng)導對我的器重及各位老師對我的信任，讓我擔任語文教研組長。自奉命以來，我憂心忡忡。唯恐不能擔當起重任，但校命不可違，我也只能是趕鴨子上架了，因在坐的各位老師教學技能都強過了我。往后如有不周到的地方，還請多多包涵。

今天的會議我著重從四個方面講：

一、教師情況分析：

我組成員共26人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學工作負責，在去年的2次講師團駐扎我校聽課，對語文組的各位老師給予高度評價，我組的`年輕教師充滿活力，敢于挑戰(zhàn)，年長的教師經(jīng)驗豐富，且沉著鎮(zhèn)定。各位老師在教育教學方面都有獨特的方法，而且大家都能支持學校工作，積極參加教學研討活動，組織學生參加各項競賽，也取得優(yōu)異的成績，本學期希繼續(xù)發(fā)揚光大，團結(jié)協(xié)作，使我校語文學科的各項工作更趨標準、科學、高效。

二、工作目標和內(nèi)容：

1、積極支持和配合學校的教育教學工作，開展校本培訓，一、二年級識字和背誦比賽，四——九年級作文競賽。各班營造讀書氣氛，制定?背書表?，養(yǎng)成學生積極愛讀書的習慣，打造書香校園，讓學生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)開展。

2、穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量，深入開展課堂教學研究，向課堂要質(zhì)量，把課堂作為主陣地，執(zhí)行學校制訂的教育教學常規(guī)，把教導處關(guān)于備課，上課及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位。

3、抓實常規(guī)教學管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果，總結(jié)起來就是，注重過程、提高質(zhì)量，作業(yè)標準，活動創(chuàng)新，考試嚴格。

三、常規(guī)活動要求：

1、教研組每月大檢查教案、作業(yè)一次，檢查如實填寫?教案，作業(yè)評估表?上交教導處，每周四下午4:30準時到會議室進行研討活動，望各位老師不得無故缺席。

2、本組教師認真學習教學常規(guī)，標準教學過程、抓好備課、上課、課后練習等主要環(huán)節(jié)，注重課堂效率、培養(yǎng)學生樂思，善思的好習慣，備課時，教案本上標注的要敘寫完整，要有板書設(shè)計，教學后記，備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學過程設(shè)計理念要新，教學手段和方法也要新，而且教學目標要新，教學目標要表達德育教育，教后反思不要走過場。

3、聽課老師一定要注意，校本課要候課，聽課老師提前進教室、執(zhí)教者備好教案用電子檔打印出來，提前兩天上交教研組長。聽課的老師下午4:30到會議室進行評課。評課發(fā)言分段點評，原先執(zhí)教者先點評自己教學的重點，難點及思路、改良措施。其他老師點評請注意語言要精練、切中要害，少說客套話，發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的亮點，也要找出執(zhí)教老師的缺乏之處，提出合理的建議。

4、常規(guī)檢查作業(yè)，建議三至八年級的學生、每位學生準備一本摘抄本，摘抄好詞好句好段，積累優(yōu)美語言，這個不列入檢查范圍，課堂作業(yè)教完一課必有1次作業(yè)，家庭作業(yè)每天必有，一課一練列入家庭作業(yè)，三至九年級學生必須寫周記，上次培訓時，余老師還布置一個任務(wù)，讓初中學生每個人寫自己想說的話，不命題作文，然后修改好的學生作文，編訂本錢，上交語文組審核，再交教研中心，編訂成冊，教研中心表揚有寫的學校，這個我建議每班有兩三個就可以了。

四、公開課的安排，到時上課時提前通知大家在網(wǎng)上報名，請大家安排好課去聽課。

今天，我的會議內(nèi)容就到此，往后的工作希望大家多多支持，謝謝大家!

2024發(fā)言稿模板 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學們：

大家下午好！

首先感謝學校領(lǐng)導和老師給我這次交流學習的機會，人們常說：“教學有法，但教無定法”。對搞好教學工作，每個人的認識和所采用的方法都不盡相同，下面就我在平時教學活動中的一些感受和做法，向大家匯報，稱不起經(jīng)驗，僅想拋磚引玉，與各位共勉，不妥之處，敬請批評指正。

一、濃厚的學習興趣是學好數(shù)學的前提。

興趣是最好的老師，課堂中，學生是學習的主體，教師對知識的傳授、引導，只有通過學生吸收才能內(nèi)化成自己的東西。因此，教師要真正把學生領(lǐng)進數(shù)學課堂，就必須使學生對數(shù)學學習產(chǎn)生濃厚的學習興趣，并充分調(diào)動他們學習的主動性，積極性，從而使其自覺自愿地投入到學習的過程中。每個同學智力水平都不相同，教師在教學中，要面向全體學生，設(shè)計梯式問題和習題，讓所有學生都能獲得成功的體驗，從而樹立自信心，增強學習教學的`興趣，當然還可以組織學生開展競賽，如“看誰算得快”“看誰算得準” “看誰的方法多”等。讓學生都能大顯身手，使每個學生都能參與進來，在各個層面取得成績，這樣激勵的作用會更大，學習數(shù)學的熱情會大大提高。

二、高效的課堂教學是學好數(shù)學的主陣地

課堂是師生共同努力提高教學成績的主陣地，有效和高效的課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。那么，如何更好的把握課堂這寶貴的40分鐘呢？首先，就需要我們把功夫下在課前準備活動上，深入鉆研教材，挖掘知識重難點及內(nèi)在聯(lián)系等，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，設(shè)計課堂練習、制作課件等，這樣就會保證課堂游刃有余。 其次，上課時要懷著愉快的心情面對學生、面對課堂。再其次，上課要做到精講多練，把握好講和練的關(guān)系，以學生為學習的主體 ，學生能講的教師不講，學生能做的教師不講，需要教師引導的，教師要站出來引導。接著，學以訓練為主，讓學生多動腦勤動筆，圍繞重點進行練習。有句話說得好“數(shù)學只有做出來了才叫做真正會做了”。所以，光練不講不行，光講不練等于零。站在岸上永遠學不會游泳，要想成為游泳健將就要到大海里去錘煉，以基本計算教學為例，要使學生計算過關(guān)，靠突擊不行，必須靠平時加強基本訓練。因此，我在平時的教學中，每堂課前安排的是基本概念和總結(jié)的重點知識、方法的背誦，課上5分鐘左右的時間堅持每天一題，學生輪流出題，題型靈活多樣，再由出題的學生組織完成，完成形式有搶答、個人答、等。這樣持之以恒，聚沙成塔，既鍛煉了學生的膽量，又培養(yǎng)了學生的能力。最后，教學中我還善于讓學生總結(jié)出學習方法，做到放手讓學生多討論疑難問題，學生能自己總結(jié)、自己解決的問題，老師絕不包辦、不幫忙，讓學生去感受獨立解決完問題后的成功感、自豪感。方法即能力，掌握了方法就等于擁有一把打開知識寶庫的金鑰匙，而這把金鑰匙不是靠授予，而是靠習得。

三、良好的學習習慣，是學好數(shù)學的關(guān)鍵。

小學階段是學生形成良好學習習慣的最佳時期。有了良好的學習習慣，才能提高學習效率，收到事半功倍的效果。我對學生提出的最基本的要求是：會學習，會聽講，會做作業(yè)。首先，會學習：包括仔細觀察，獨立思考，提出問題，認真做事，善于總結(jié)，不懂就問，合作學習等。其次，課堂學習是學習的關(guān)鍵，而會聽講又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。抓好課堂管理，課堂上，教師不能只是很賣力的講自己的課，而不管學生聽不聽、學不學，這樣的課堂就不會取得好的效果，所以我講課時學生不能做題，必須認真聽講。當講到一些公式、概念、典型練習，歸納的解題方法以及一些特殊數(shù)我就提醒學生及時的記錄下來。這樣為今后提高學生計算速度以及準確性打下良好基礎(chǔ)。最后，會做作業(yè)：先審清題目再做，不亂涂亂畫，按照規(guī)范的書寫格式認真書寫，對作業(yè)的質(zhì)量嚴格要求,這樣慢慢學生逐步養(yǎng)成做題認真細心良好習慣。

四、傾注愛心，賞識鼓勵是轉(zhuǎn)化學困生的靈丹妙藥。

偏愛后進生，嚴愛優(yōu)秀生，博愛中等生，使各類學生都有不同程度的進步與提高。每個后進生的背后都有許多感人的閃光的事跡，要耐心幫助他們。平時我會利用課余時間對學困生進行單獨輔導，針對學困生理解分析能力較差的情況，我從提高計算能力入手。除此之外，還在班里實行“學困生承包制”，一個小組負責一個學困生，每天再由小組長分派組員進行幫扶。有目標，有針對性的從最基礎(chǔ)的計算題，簡單應(yīng)用題做起，鼓勵學困生不斷進步。不放棄每一個孩子，分析他們的問題所在，因人制宜，對癥下藥，他們肯定會有所進步。只要我們老師與學生“心與心的距離再近些”，他們也可成為好學生。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績已經(jīng)成為過去，明天有待于我加倍努力。教學工作苦樂相伴，我將本著“嚴、信、實、恒”的準則，一如既往，再接再厲，踏實地學習，務(wù)實地工作，爭取把教育教學工作搞得更好。以上就是我自己在教學中平時的一些做法和體會，有不足之處，希望各位老師多提寶貴意見。

2024發(fā)言稿模板 篇3

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：

大家下午好!

凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎新年，一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表高立亞照明和中光電器，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以衷心的感謝和誠摯的祝福!祝愿大家在新的一年里，身體健康，闔家歡樂；歲月不居，天道酬勤。20xx年，高立亞照明在以方利國董事長為首的管理團隊的帶領(lǐng)下，在各個部門的共同努力下，公司整體面貌發(fā)生了巨大的改變，取得了可喜的成績；新的研發(fā)中心已經(jīng)建成，LED產(chǎn)品車間已正式投入生產(chǎn)，GE和5S管理模式已全面實施并初見成效。我們的汗水換來了收獲，我們的拼搏換來了喜悅，我們的付出得到了回報，我們的夢想得到了實現(xiàn)，這一切成績都凝聚著廣大員工的智慧和汗水，滲透著員工家屬對高立亞的關(guān)心、支持與奉獻。在此，我代表公司對你們的付出表示衷心的感謝!

過去的一年，我們通過每周的日清例會，統(tǒng)一了思想認識，形成了我們共同的人生觀、價值觀。因為共同的夢想，我們成為了一家人，成為了具有遠大理想的高立亞的一份子。一起走過，一起奮斗，領(lǐng)導也好，員工也好，效益不分你我；一起拼搏，一起努力，研發(fā)也好，生產(chǎn)也好，成就離不開彼此，因為團結(jié)，我們有了上一年的成功，因為信念，我們必將創(chuàng)造來年的精彩。高立亞從創(chuàng)立的那一天起，我們的骨子里就流淌著永不服輸?shù)难?，我們的思想里就充滿著永不放棄的決心，我堅信，高立亞人，敢于接受任何挑戰(zhàn)，敢于攀登任何高峰!

臺歷翻開新的一頁，充滿希望的20xx年信步向我們走來，這一年，是高立亞轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)十倍增長的關(guān)鍵的一年!光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)與機遇并存，站在這新的起點上，讓我們攜手并肩，滿懷信心，搶抓機遇，迎接新挑戰(zhàn)，以專業(yè)、專注、專心的態(tài)度，創(chuàng)新、創(chuàng)意的理念創(chuàng)造出世界一流的產(chǎn)品，全力以赴，打造每個產(chǎn)品的行業(yè)領(lǐng)導品牌。”

我堅信，有各位領(lǐng)導的大力支持，全體員工的眾志成城，我們會以更加蓬勃向上的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風，更加昂揚的斗志，共同鑄就高立亞明天的輝煌!

再次送上美好祝愿：祝大家新春快樂，幸福安康!

謝謝大家!

2024發(fā)言稿模板 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的小伙伴們：

你們好！

我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的隊員們表示衷心的祝愿。少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。

今天也是我難忘的日子，當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一批成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。入隊，是一次自我挑戰(zhàn)；入隊，是一次理想遠航。此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊訓；此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。鮮艷的紅領(lǐng)巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！ 在這里，我作為一名老隊員有幾句心里話想對新隊員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒?！安唤?jīng)歷風雨哪能見彩虹”？希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為少先隊爭光，為潘河小學爭光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩！

新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好少先隊的工作，也為我們潘河小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧！

2024發(fā)言稿模板 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好！

作風建設(shè)是我們事業(yè)發(fā)展的重要保障，也是提升我們工作效能和服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。在此，我鄭重表態(tài)：

我將加強學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。深入學習黨的理論和方針政策，堅定理想信念，增強為人民服務(wù)的宗旨意識。同時，努力提升業(yè)務(wù)水平，以更好地適應(yīng)工作的新要求。

工作中，我將保持嚴謹認真的'態(tài)度。對待每一項任務(wù)都精心謀劃、認真落實，確保工作的準確性和高質(zhì)量。堅決杜絕敷衍了事、馬虎應(yīng)付的不良作風。

積極主動地承擔工作責任，不推諉、不扯皮。遇到問題敢于迎難而上，努力尋找解決辦法，以強烈的責任心和擔當精神推動工作的開展。

注重團隊協(xié)作，與同事們密切配合、相互支持。充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，共同攻克工作中的難題，營造團結(jié)和諧的工作氛圍。

我將自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，做到廉潔奉公、誠實守信。接受組織和群眾的監(jiān)督，不斷改進自己的工作作風。

總之，我將以實際行動積極投身到作風建設(shè)中，為我們的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量！

謝謝大家！

2024發(fā)言稿模板 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的各位同事：

午時好！

律回春暉漸，萬象始更新。值此新春佳節(jié)到來之際，我謹代表公司董事會，向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎，向全體員工的辛勤工作致以深深的謝意！

20xx年，是公司逆勢而上的一年，是非凡的一年；公司成立十周年；公司工會正式成立；第一屆工會代表大會勝利召開；xx分公司順利搬遷和人員擴編，公司各種豐富多彩的員工活動，讓我們的每一位員工看到公司發(fā)展的期望。20xx年來，雖然有困難，但在公司董事會、管理層的正確指導下，進取采取自救行動，開源節(jié)流、削減開支，并抓住這個時機在企業(yè)內(nèi)部進行苦練內(nèi)功、強化培訓、提高技能，把握機遇，創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過公司管理層和全體員工的努力，公司獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了穩(wěn)健運營，實現(xiàn)贏利的目標。所有這些成績的取得均飽含著公司全體員工的辛勤勞動和汗水；也凝聚著員工家屬對公司工作的大力支持和無私奉獻。

所以，我謹代表各方股東、董事、監(jiān)事向全體員工表示衷心的感激并經(jīng)過你們向你們的家人表示新春的祝福，祝大家新春愉快，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！

展望20xx年，我們將面臨新的機遇和更大挑戰(zhàn)，期望大家繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，與時俱進，以新的姿態(tài)、新的步伐，譜寫新的篇章！

我相信20xx年，在董事會的正確決策下，有公司管理層的正確領(lǐng)導，有我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力；經(jīng)過強化管理，提升效率，我們的員工和企業(yè)必須能夠攜起手來，共度難關(guān)，在激烈的市場競爭中求得新的發(fā)展，公司必須會有更完美的未來！

最終祝我們的年會圓滿成功！

多謝大家！

2024發(fā)言稿模板 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

我很榮幸，今天能有機會站在這里，和各位老師交流我成長的歷程，敬請各位領(lǐng)導老師批評指正。

兩年前，我很幸運，走進培育我長大的母?！獂x小學，做了一名教師。學校的一草一木滋養(yǎng)了我熱愛教育的心態(tài)，經(jīng)驗豐富的老教師舉手投足間的優(yōu)雅，單純可愛的孩子一顰一笑中的靈動，深深地吸引并感動著我，可我知道教育需要能力，需要水平。要做一名好教師，更需要扎實的教學功底，廣博的學識基礎(chǔ)，敏銳地反思力，深刻的理解力。而這一切，對于一個剛畢業(yè)的我來說，是一堂必須要補齊的課。那時的我在課堂上，面對孩子，是一臉的茫然?？墒墙裉欤覅s能站在這里，向各位專家領(lǐng)導匯報，說明我已經(jīng)成長了。我終于知道，屬于教育的世界，真得很精彩。我感謝校本教研，在校本教研中，我逐漸的在成長，在進步。關(guān)于校本教研，我只想用我兩年來的成長歷程來詮釋它的內(nèi)涵。

享受休閑的教研生活

我的成長受益于我們學校的休閑教研氛圍，很多老師戲稱專業(yè)成長的道路是“苦行僧”之旅，“痛并快樂著”，很多人用這樣的詞語形容自己的教學生活，這是身心疲憊的表現(xiàn)，我們這樣一群充滿朝氣的年輕人又怎么能墨守成規(guī)呢？我們有自己的理想和追求，就算是工作再累，我們也要創(chuàng)造幸福、快樂。為了盡情的.釋放，享受寬松的教研氛圍，學校為我們準備了“休閑吧”，我們有了自己的“休閑吧”真是快樂極了。雖然很簡陋，但大家坐在一起，沏上一杯茶，倒上一杯水，閑聊中暢談自己的教學體會、對教材的把握、對教學方法的選擇。在這樣輕松和諧的氣氛中，我們說出教學中的困惑，大家討論解決問題的辦法，并在接下來的一周進行實踐，再次見面的時候就可以交流實踐后的經(jīng)驗了。這樣的討論使大家心情愉悅，思維自然就活躍，交談中不時碰撞出火花，很多新穎的教學手段，教學方法就是這時候產(chǎn)生的。如果天氣特別好，在沒有課的時候約上幾個同事，在校園西面的小院子里邊休息邊交流，真是一種享受。把工作“休閑化”，但并不放松對工作的要求，而是要滿足我們要求放松、愉悅的精神需求，淡化工作痕跡，在輕松、自由的環(huán)境中有所收獲。這樣的教研生活不再是被迫接受，而是一種享受。事實上，在聊天中，真才能駐足，情才能彌漫，教研才能真正奏效。

在校本教研中創(chuàng)新

我們在校本教研中成長，也在校本教研中創(chuàng)新，我們學校的校本課程《安全伴我行》就是我們?nèi)翰呷毫Φ慕Y(jié)晶，我們學校的每一位教師都參加了編寫工作。上學期，我們學校又和進修學校附屬小學、西港路小學聯(lián)合編寫了校本教材《神奇美麗的秦皇島》，為的是讓學生認識自己家鄉(xiāng)的地域文化、風土人情，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)。我們組成了編寫小組，一起研究方案，從搜集資料到編寫，從修改圖片到排版設(shè)計等，花費了很多心血，盡管很累，我們從中學到了很多知識，提升了自己的綜合能力，體驗到了成功的快樂。其中我編寫了《海濱好人——郭文香》一課。僅這一課，我就修改了14稿，（出示圖片底稿3次），一個標點，一個字，一幅圖片，都記錄著我的成長歷程，校長和我們一起研究修改，為了教材的質(zhì)量，我們連續(xù)熬了幾個通宵，可還是堅持周末一起來到學校繼續(xù)修改教材。從早上七點多到下午6點，只在中午吃飯的時候休息了不到半個小時，下午我們離開的時候，她辦公室的燈還亮著。正是有了這樣的帶頭人，有這樣的鄒小精神，我們才滿懷信心，不怕困難。

反思促我成長

剛剛走上工作崗位的時候，我就深深地知道，只有不斷的反思才能讓我更快地成長。但說句心里話，真的不知道如何進行課堂教學研究，寫隨筆、反思都無從下手。剛走上工作崗位上的老師都有這個困惑。我們幾名新老師找到學校的領(lǐng)導，說出了自己的心理話。我沒有聽到一句責備和埋怨。領(lǐng)導馬上放下手中的工作，走進我們的課堂，給了我們最大的支持。領(lǐng)導采用預(yù)約聽課和推門聽課兩種方式，了解在不同狀態(tài)下的教學情況，然后跟我們單獨交流，共同探討課堂教學，把談話記錄整理成文，形成教學反思，自己以后參照這樣的模式模仿著寫教學隨筆。這樣幾節(jié)課下來，教學能力提高了，我再也不感覺寫反思無話可說，不知從何說起了。也能寫的洋洋灑灑，有理有據(jù)。當然，寫作不是目的，目的是要通過寫作進行深層次反思，積累一定的教學經(jīng)驗，再運用到教學工作中。我告訴自己要做“有思想的行動者”，不做教書匠。我明白“教而不言、思而不寫，必將行之不遠”。

我們教師的每一篇教學反思和教育故事，王校長都會都會閱讀，點評。在與校長的交流中，我們得到了鼓勵，找到了自信。然后，再用這種自信去創(chuàng)造教育。這種持續(xù)不斷的反思，寫作，潛移默化的改變我的心態(tài)，善于觀察了，善于思考了，善于教學了，這種教學生涯相伴的習慣，正悄然的引導我們摒棄心浮氣躁，甘于寂寞，走進探索教育智慧的思想家園。

相信，我們在永不放棄的努力中，一路會收獲著掌聲與芬芳，我深深的知道，一個拙劣的教師最容易遭人厭恨，因其業(yè)不精，其德不馨，必將誤人子弟，一個平庸的教師最容易被人忘記，因其思不新，其行不拔，必然泯于眾，而一個優(yōu)秀的教師最容易令人回味，因其能超越平凡，平淡卻精彩著，辛勞卻快樂著。當一個人有了理想以后，便會生活在激情與智慧中，當一個集體有了理想后，便會凝聚成不可阻擋的力量，催發(fā)蓬勃向上的精神，在未來的歲月中，我一定會與我們xx小學共成長，我們會帶著這份執(zhí)著，讓教育的理想與生命一起飛揚！

謝謝大家！

2024發(fā)言稿模板 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

今天，區(qū)委召開加強機關(guān)紀律作風建設(shè)活動動員大會，意義十分深遠。機關(guān)紀律作風建設(shè)事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，是XXX區(qū)打造“XXX”的重要保障，是推動各級機關(guān)完善服務(wù)、改進作風、提升形象，爭創(chuàng)人民滿意機關(guān)的有效載體。XX鎮(zhèn)作為XXX區(qū)的遠郊鎮(zhèn)，各項工作與廣大農(nóng)民密切聯(lián)系，機關(guān)紀律作風，直接關(guān)系到黨和政府在農(nóng)民心中的形象，關(guān)系到區(qū)委政府各次決策在農(nóng)村的落實。下面，我結(jié)合活動的總體要求和XX鎮(zhèn)的實際作如下表態(tài)：

一、加強組織領(lǐng)導，爭當示范帶動表率

會議之后，我們將認真學習貫徹這次會議精神，及時動員部署，把加強紀律作風建設(shè)放到突出地位，成立機關(guān)紀律作風建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)，黨政一把手親自抓、負總責，落實紀律作風建設(shè)責任制，具體工作責任到人。要求班子成員、全體黨員嚴格遵守崗位紀律和各項規(guī)范性法律、法規(guī)、規(guī)章和制度，帶頭學習，帶頭實干，帶頭勤廉，以身作則，率先垂范，以優(yōu)良的工作作風帶動機關(guān)紀律作風建設(shè)。

二、加強學習教育，爭當學習型公仆表率

結(jié)合我鎮(zhèn)正在開展的萬名農(nóng)民素質(zhì)提高工程，采取集中學習、個人自學、集中輔導、專題講座、專題討論等多種形式，

認真學習上級關(guān)于機關(guān)紀律作風建設(shè)會議有關(guān)精神，特別是最近召開的各級兩會精神，提高干部職工綜合素質(zhì)，激發(fā)干部職工攻堅克難、積極進取、勇創(chuàng)一流的'激情，肩負起黨和人民賦予的責任和使命，切實增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，增強解難題、辦實事的本領(lǐng)。

三、加強作風建設(shè)，爭當和諧型機關(guān)表率

把加強機關(guān)紀律作風建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)各項工作的一項重要舉措，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中整治 “慵、懶、散”和推諉扯皮、工作不力等問題，切實做到“四個結(jié)合”，即：與貫徹落實科學發(fā)展觀相結(jié)合；與推進日常工作、完成中心工作和重點工作相結(jié)合；與走基層、轉(zhuǎn)作風、辦實事、解難題活動相結(jié)合；與機關(guān)干部創(chuàng)先爭優(yōu)、評先評優(yōu)相結(jié)合，形成“講團結(jié)、促和諧，講風格、比貢獻，講節(jié)儉、促廉潔，講責任、顧大局，講踏實、求實效”的良好氛圍，確保機關(guān)紀律作風建設(shè)實現(xiàn)新躍升和各項工作任務(wù)圓滿完成。

四、加強制度建設(shè)，爭當效能型機關(guān)表率

進一步建立健全和完善各項規(guī)章制度，強化對機關(guān)干部的約束力，認真執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部考評制度，以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、群眾滿意”為目標，大力倡導特事特辦、急事急辦、難事巧辦、常事快辦，對全體機關(guān)干部提出“四個一”要求，即一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯開水解渴、一個答復(fù)滿意，全面提升行政效能、服務(wù)意識和工作水平。

五、加強干部管理，爭當干部廉潔自律表率

嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政和農(nóng)村基層干部廉潔自律的有關(guān)要求。以嚴格會議、接待、用車、出差等為切入點，千方百計降低行政運行成本，樹立勤儉節(jié)約的形象。認真貫徹落實《廉政準則》，杜絕用公款請客送禮和以學習考察為名公款旅游等，精簡會議文件，提倡開短會、講短話、講實話。

各位領(lǐng)導、同志們，加強機關(guān)紀律作風建設(shè)事關(guān)XXX區(qū)打造“XXX”的大局，也是全區(qū)各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。我們要在區(qū)委、政府的正確領(lǐng)導下，以飽滿的精神狀態(tài)，極大的工作熱情和踏實的工作作風，努力開創(chuàng)全鎮(zhèn)各項工作的嶄新局面，用發(fā)展的實績來檢驗作風建設(shè)的成效，為XXX區(qū)打造“XXX”做出新的更大的貢獻！謝謝大家。

2024發(fā)言稿模板 篇9

各位親愛的家人：

大家晚上好！

新春伊始，萬象更新，今天我們歡聚一堂，暢談走過的20xx，談發(fā)展，談人生，共謀公司發(fā)展大計，我的心情是無比激動。今年是龍年，中國有句成語說的好叫龍騰虎躍，在20xx年度，我們用躍字來概括整年工作，今年我們銷售團隊更要奮起行動，有所作為。

我現(xiàn)在簡單的做一下，20xx年度天津工作，在20xx年我們貫測執(zhí)行總經(jīng)理先生對天津工作的整個部署，要求。

1、組建成立天津分公司，完善組織架構(gòu)，吸引更多由志之士的加盟，發(fā)揚有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神。做好團隊建設(shè)，培養(yǎng)團隊凝聚力，貫穿團隊思想的核心是組織利益高于一切，不計較個人得失，第一時間解決問題。

2、帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團隊繼續(xù)開拓xx市場，以大項目好項目為主題，落實業(yè)務(wù)考核制度，統(tǒng)籌安排項目信息及跟進情況及時和溝通，探討公關(guān)策略，落實方案。勤能捕捉，加大有效信息量，保證每個階段都有標投，提高中標率，保持業(yè)務(wù)的連續(xù)性。結(jié)交新朋友勿忘老朋友，做好回訪聯(lián)系工作，做到干一個項目，樹一個業(yè)績，交一幫朋友。

3、地點人物主題，營造出和諧親密的商務(wù)氛圍，努力做到跟一個項目成一個活，在高端客戶上，細心用心高調(diào)做事低調(diào)做人，讓客戶感受到企業(yè)營銷的核心價值—服務(wù)!在營銷費用上，做到錢花道刃上，該花的我們一定要去花，大氣嚴謹。

4、配合各個項目部協(xié)調(diào)工作，做好交接，過度，有問題不推脫，第一時間解決問題。

在20xx年度天津事業(yè)部，完成銷售額約一個億，待簽約額約5000萬，在此我要感謝公司領(lǐng)導對天津工作的重視和支持，及全體同仁們對天津工作付出，謝謝！

2024發(fā)言稿模板 篇10

光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導、xx集團全體員工們：

大家好！

今天是我們xx房產(chǎn)20xx年度的年會之日，我本人十分榮幸地代表我們xx房產(chǎn)公司管理層上臺發(fā)言。謝謝大家！

我是20xx年中搭上我們xx的班車的，在這一年半載間，我們走了很多彎路，碰到了很多釘子，遇到了很多難題，我是一一看在心里的，我也相信在座的每一位朋友都是或多或少的了解和感受到的：這中間有苦也有甜，有愁也有喜；這中間有人離開，也有人加入，也有人堅持；這中間，我們xx有過改旗換面的那一天；這中間，我們xx有過被外界惡性競爭，甚至詆毀打壓的那一天，但是，我們相信，不經(jīng)歷風雨，是見不得彩虹的，任何風風雨雨都能促成我們越聚越大，今天我們五桌，明年就是五十桌！大家說，是不是？

當然，能一起走到今天，實屬不易，這離不開我們在座的每一位朋友的付出和努力，我們有些人工作在電話營銷一線，有些人工作在每一個項目現(xiàn)場，有些人馬不停蹄地奔波在去開發(fā)商或分銷商的路上，有些人又或辦公室精心思考策劃方方面面，但很明顯，我們每一個工作都始終圍繞著做大做強xx公司的核心，此時此刻，我看到每一位朋友的面孔，很親切，我想說：難得有今天，難得有大家！謝謝你們！

20xx年是我們xx發(fā)展的突破年，公司戰(zhàn)略目標很是高遠，需要更多的朋友加入和支撐起來。為此，我們一方面將不斷引進管理人才和行業(yè)精英，不斷培養(yǎng)后起之秀，另一方面，將完善公司各項規(guī)章制度，確保公司經(jīng)營規(guī)范、科學和人性化相結(jié)合，屆時還請大家把各自的想法與我們管理人員多多溝通，只有集思廣益，才能做得盡善盡美。

2024發(fā)言稿模板 篇11

尊敬的同志們：

今天很高興參加xx公司xx年度工作總結(jié)暨表彰大會，和大家一起分享我們過去一年所取得的成績與收獲。

在參加今天大會之前，我聽取了公司中層管理人員的年度工作匯報，剛才公司x經(jīng)理又匯報了xx年度公司經(jīng)營管理狀況，使我很受鼓舞，xx年度xx公司努力提升服務(wù)品質(zhì)，圓M完成各項經(jīng)營管理目標取得了良好成效，這些成效的取得與我們xx公司全體干群的團結(jié)奮斗，共同努力分不開的，在此我謹代表公司董事會向各位表示感謝和慰問。

xx公司自xx年成立以來，在各位同仁的共同努力下，逐步發(fā)展壯大，管理規(guī)模從成立之初的一個管理處擴大為現(xiàn)在的四個管理處，員工人數(shù)從原來的40人增加到現(xiàn)在的100余人，公司經(jīng)營管理收入逐年遞增，物業(yè)服務(wù)品質(zhì)逐步提升，特別是在工程維修服務(wù)和安防管理工作中，得到了廣大業(yè)主客戶的一致好評，在為國家為企業(yè)創(chuàng)造良好社會效益的同時，也解決安置了一批待崗就業(yè)人員，促進了社會和諧安定。

“鞏固規(guī)模，謀求發(fā)展”是xx公司在未來工作中制定的長遠發(fā)展規(guī)劃，上級主管部門將會繼續(xù)一如既往地指導關(guān)心xx公司的發(fā)展壯大，幫助xx公司鞏固現(xiàn)有管理規(guī)模，接管擴大更多的管理項目，加快融入市場經(jīng)濟的步伐，并隨著社會物價不斷上漲和勞動用工環(huán)境的變化，在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長的同時，逐步提高員工的經(jīng)濟收入，不斷提高員工生活水平質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會責任共發(fā)展的企業(yè)管理目標，為促進“兩型”社會的發(fā)展而共同努力。

最后，在20xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，祝各位新年快樂，身體安康，合家幸福!

超市發(fā)言稿模板

克服困難的先決條件是克服自己，演講稿的需求日益增加。演講稿是讓別人認可和尊重我們思想價值和個人品質(zhì)的有效途徑之一。緊貼主題是演講稿的要求，您是否對潤色主題演講稿感到困擾呢？為了更貼合您的需求，我們編輯了“超市發(fā)言稿”，下面的信息僅供您參考！

超市發(fā)言稿【篇1】

導語：篇一：超市主管競聘演講稿

各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：

你們好！

首先，我宣布參加本次比賽的目的：

我參加本次競聘目的有兩個：；第二個目的想通過我和在座各位的共同參與使真正懂經(jīng)營、善管理、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出促進我商場管理干部隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的建設(shè)步伐促進我商場事業(yè)的快速發(fā)展希望我這樣做能起到拋磚引玉的效果

其次，我想談?wù)勎以谶@次比賽中所具備的條件：

1、 第二，第三，綜合素質(zhì)比較全面，我一直注重學習，提高自我修養(yǎng)；熱愛安全事業(yè)具有較高的思想覺悟和政治敏感性；注重自身能力的鍛煉具有較高的組織領(lǐng)導能力

競聘不是為了爭官競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平體現(xiàn)自己的能力實現(xiàn)自我價值如果競聘成功我的工作思路是：、參謀求真務(wù)實創(chuàng)造性地開展工作

第一根據(jù)當今社會治安形勢的需要不斷充實自我、完善自我首先在理論方面要認真研讀各種金融理論書籍進一步提高理論水平樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀在工作中要堅定不移地執(zhí)行黨的路線、、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識理論聯(lián)系實際將所學知識充分運用到工作當中不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力

、物防、技防到位強化檢查輔導、監(jiān)督確保規(guī)范、安全經(jīng)營對各營業(yè)點的制度執(zhí)行、大額現(xiàn)金管理等方面加強檢查為**商場各項業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力的安全保障

第四要搞好團結(jié)有全局觀念團結(jié)就是力量一項事業(yè)、一項工作只有靠大家團結(jié)一致才能較好地完成在工作中要注意去發(fā)現(xiàn)、學習他人的優(yōu)點查找、、商場的角度看問題、想問題從大處著眼要多與其他科室進行溝通、協(xié)調(diào)使各科室形成合力共同做好聯(lián)社的各項工作

第五，要注意處理好四個安全關(guān)系

① 處理好領(lǐng)導重視與員工責任落實的關(guān)系

②；③ 處理好預(yù)防與技術(shù)預(yù)防的關(guān)系，要把預(yù)防意識強、能力強的干部職工與扎實先進的安全設(shè)施結(jié)合起來；

④處理好主動防范與被動防范的關(guān)系只要防范措施到位了不論主動性、、派出所建立報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)與相鄰單位互聯(lián)報警裝置開展聯(lián)防等都是有效的主動性防范

、無比的自豪、無比的充實如果我有幸競聘成功領(lǐng)導把我擺上了這個的位置那我就應(yīng)該也必須在這個位置上有所作為我將本著”穩(wěn)定是前提、創(chuàng)新是動力、發(fā)展是目標“的整體思路以”一日無為、三日不安“！

最后，希望各位領(lǐng)導、各位評委、各位同志支持我！

謝謝！篇二：超市主管競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導員工朋友們：

大家好！我叫×××現(xiàn)任××超市領(lǐng)班隨著時間的推移我來服務(wù)區(qū)已經(jīng)快一年了在這近一年的時間里我學到了很多東西也感受到了很多東西

此時，當超市庫存非常不穩(wěn)定時，人們陷入恐慌。當領(lǐng)導來找我談話時，我猶豫了

之后，通過領(lǐng)導的鼓勵、支持和幫助，我們實施了一系列強有力的措施，設(shè)立了專職出納，進一步保障了資金安全；將員工宿舍、倉庫搬出超市，減少管理漏洞；

有道是：

篇三：超市主管競聘演講稿

敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家晚上好！

今天是我第一次站在競聘會舞臺上有點緊張

但是今天我懷著無比激動的心情競聘一職首先感謝商場領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平民主、公正競爭、、業(yè)務(wù)技能過硬的員工還需要善經(jīng)營的管理者

首先自我介紹一下：

第二、我對管理的認識：

我認為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創(chuàng)造效益簡單的說：管理就是如何利用相關(guān)的人心甘情愿的為你做相關(guān)的事我認為樓層管理的核心是處理好各種人際關(guān)系

第三、本人的優(yōu)劣勢

我的優(yōu)勢：我對工作認真負責、為人誠信可靠、踏實能干、善于與人相處、善于學習新的知識、勇于接受新的挑戰(zhàn)具有較強的團隊精神和組織能力

我的劣勢：本人沒有××

超市發(fā)言稿【篇2】

尊敬的評委老師、親愛的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家上午好！我是XX，非常榮幸能夠站在這里向大家競聘超市店長一職。我想表達我的感激之情，感謝評委老師給我這次寶貴的機會，也感謝各位領(lǐng)導和同事們對我的信任和支持。

作為一名競聘者，我深知店長一職的重要性，也明白擔任這一職位的責任和挑戰(zhàn)。超市作為一個服務(wù)消費者的場所，其重要性不言而喻。作為超市店長，我將始終秉持服務(wù)至上的原則，全力提高超市服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營效益。

作為一名合格的超市店長，我會以身作則，帶領(lǐng)團隊努力工作。我將時刻保持良好的工作態(tài)度和主動性，不斷提高自身素質(zhì)和能力，通過榜樣的力量來影響團隊成員。我堅信只有先做好自己的本職工作，才能夠要求他人做到更好。

我將注重員工培訓和團隊建設(shè)。超市作為一個服務(wù)行業(yè)，員工的態(tài)度和技能至關(guān)重要。我將通過定期培訓、不斷提升員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識，使他們成為懂行、愛崗、敬業(yè)的卓越員工。同時，我也會著力加強團隊的凝聚力和協(xié)作能力，通過活動和團隊建設(shè)來培養(yǎng)員工之間的團隊意識和合作精神。

另外，我將不斷完善超市的管理制度和流程，提高超市的運營效益。我會積極研究市場變化和消費者需求，不斷改進產(chǎn)品種類和質(zhì)量，使超市能夠適應(yīng)市場發(fā)展，提供更好的購物體驗。我也會注重庫存管理和商品陳列，精確掌握進銷存數(shù)據(jù)，提高庫存周轉(zhuǎn)率，降低滯銷風險。更重要的是，我將注重客戶反饋和投訴處理，推動超市服務(wù)的不斷提升，使超市成為消費者信賴的購物場所。

我會加強超市與社區(qū)的聯(lián)系與合作，樹立超市良好的社會形象。超市不僅是一個商業(yè)機構(gòu)，更是社區(qū)的一部分。我會積極參與社區(qū)活動，幫助解決居民的實際問題，提高超市與社區(qū)的互動性和融合性，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)，促進超市的可持續(xù)發(fā)展。

以上就是我對于競聘超市店長一職的認識和承諾。我相信，作為一名合格的超市店長，只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)超市的長足發(fā)展。如果有幸能夠擔任超市店長一職，我將以更加飽滿的熱情和無限的責任感，全力以赴，為超市的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

超市發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！

我非常榮幸能夠站在這里，向大家展示我作為一名超市主管的職業(yè)經(jīng)歷和理念。今天，我想與大家分享的主題是“掌控超市，引領(lǐng)未來”。

作為一個超市主管，我深感責任重大。在這個充滿競爭的市場中，超市的生存與發(fā)展不僅需要有競爭力的產(chǎn)品，更需要一個高效率且卓越的管理團隊。作為超市主管，我們要不斷提升自己的領(lǐng)導能力，善于協(xié)調(diào)和團結(jié)員工，持續(xù)提高超市的運營效率。

首先，作為超市主管，我們要具備組織、協(xié)調(diào)和管理能力。超市是一個復(fù)雜的組織體系，涉及到庫存管理、貨物陳列、銷售推廣、員工培訓等多個方面。我們需要將工作合理劃分，確保各崗位職責清晰，協(xié)調(diào)各項工作的同時，要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。只有通過組織好內(nèi)部資源，才能將超市的各項運營指標提升到新的高度。

其次，作為超市主管，我們要注重團隊建設(shè)。團隊是超市高效運營的核心。一個團結(jié)、和諧的團隊，能更好地執(zhí)行管理策略，提升員工士氣，進而提高超市的工作效率。我們要注重員工的培訓和激勵，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，讓每個員工都充分展示自己的才華，為超市的發(fā)展貢獻力量。

另外，作為超市主管，我們要時刻關(guān)注市場變化和顧客需求。隨著時代的發(fā)展，超市業(yè)態(tài)也在不斷變化，市場競爭日趨激烈。我們要密切關(guān)注市場動態(tài)，了解消費者的需求和趨勢，及時調(diào)整超市的經(jīng)營策略，推出更適合市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。只有與時俱進，緊跟市場脈搏，才能在競爭中立于不敗之地。

最后，作為超市主管，我們要強化質(zhì)量意識，確保產(chǎn)品安全和服務(wù)質(zhì)量。市場競爭的核心在于質(zhì)量，超市作為提供商品和服務(wù)的場所，我們要嚴格把控產(chǎn)品的質(zhì)量安全，確保顧客購物的安心和滿意。我們要加強與供應(yīng)商的合作，建立穩(wěn)定的供應(yīng)鏈，選擇優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓顧客感受到超市的專業(yè)和誠信。

掌控超市，引領(lǐng)未來，是我們超市主管的使命和責任。通過不斷學習和提升自己的管理能力，善于團隊合作和市場創(chuàng)新，我們可以帶領(lǐng)團隊戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)超市的可持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共進，共同努力，為超市的明天創(chuàng)造美好的未來！

謝謝大家！

超市發(fā)言稿【篇4】

尊敬的評委、親愛的各位領(lǐng)導：

大家好！我是華盛超市的一名普通員工，今天非常榮幸能站在這里，參加超市店長競聘演講。我要對華盛超市給予我這個機會表示由衷的感謝。我相信，通過這次競聘演講，我將向大家展示我為什么是最適合擔任超市店長的人選。

我想談?wù)勎覍Τ行袠I(yè)的熱愛和認識。我從小在一個小城市長大，我的家人經(jīng)營著一家小小的雜貨店。我在那里接觸到零售行業(yè)，也從小就意識到經(jīng)營一家超市對于一個社區(qū)的重要性。超市不僅僅是為人們提供日常所需的商品，更是社交的場所，它代表了一個社區(qū)的活力和繁榮。我認為超市店長不僅僅是一個工作崗位，更是一種責任和使命感，要為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。

我想強調(diào)的是我的團隊管理能力。作為一名普通員工，我對團隊的重要性有著深刻的理解。一個優(yōu)秀的團隊需要有清晰的目標，有效的溝通和良好的合作。在過去的幾年里，我作為華盛超市的一名員工，我經(jīng)常主動幫助同事解決問題，促進工作的高效和順暢進行。我相信，作為超市店長，我將能夠培養(yǎng)出一支高效、專業(yè)并且團結(jié)的團隊，共同實現(xiàn)超市的目標。

另外，我對于市場和銷售策略有著豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。在過去的幾年里，我積極參與了華盛超市的營銷活動，并在銷售業(yè)績方面做出了突出的貢獻。我不僅僅是一個理論家，更是一個實踐者。我深刻理解如何制定并執(zhí)行各種促銷策略，如何根據(jù)市場需求調(diào)整商品和價格策略，以及如何提高客戶滿意度和忠誠度。我相信這些經(jīng)驗將使我能夠在競爭激烈的超市行業(yè)中取得成功。

我想和大家分享一下我對于超市店長職位的承諾和目標。作為一名超市店長，我將積極傾聽員工和顧客的意見和建議，為了超市的發(fā)展和改進，我將建立一個開放和透明的溝通渠道。我將不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)，與員工一起共同成長。我將持續(xù)關(guān)注市場動態(tài)，把握時機，保持超市的競爭力。最重要的是，我將致力于為顧客提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，讓他們在華盛超市購物愉快和便利。我相信，只有滿足顧客的需求，才能在激烈的市場中立于不敗之地。

作為超市店長競聘者，我相信我有熱情、團隊管理能力、銷售策略經(jīng)驗以及為顧客服務(wù)的承諾。我對超市行業(yè)充滿熱愛，并相信超市店長是一個重要的角色，能夠為社區(qū)的發(fā)展和居民的生活質(zhì)量做出積極的貢獻。我深刻理解并愿意承擔這份責任和使命。感謝大家的聆聽，我期待能夠有機會為華盛超市的發(fā)展做出更大的貢獻！謝謝！

超市發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同時：

大家好！

我叫xxx，20xx年10月進入巴蜀風羅湖店。曾在二樓做過家私員，現(xiàn)在在三樓做服務(wù)員。我今天競選的是領(lǐng)班一職。

在羅湖店兩年多來，無論是在二樓做家私員，還是在三樓做服務(wù)員。我都能在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。以干一行愛一行的工作態(tài)度，嚴格要求自己。

兩年來的工作經(jīng)歷，兩次的崗位變換，豐富了我的工作經(jīng)驗，增強了我對工作的適應(yīng)能力，更重要的是培養(yǎng)了我塌實認真的工作態(tài)度和求實務(wù)真的工作工作作風。

大家都知道，餐飲業(yè)流動是較大的，而我的工作呢。時常是一個人做兩個人，甚至三個人的事，收臺，擺臺，抬家私，倒垃圾，一點也不含糊。我尊重，支持領(lǐng)導的工作，維護他們的威信，愿當配角，甘做綠葉，辨證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結(jié)協(xié)作，我崇敬懂得團結(jié)的人，因為我相信一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個團隊的重擔，但一個懂得團結(jié)的人將為一個團隊注入生機與活力。

在工作中我在保證自己工作順利開展好以為，還輔助領(lǐng)班，讓樓層的.工作順利開展，貢獻了自己的光和熱，當然也得到了領(lǐng)導的肯定，得到了20XX年度標兵的光榮稱號，做好一個領(lǐng)班我認為應(yīng)該首先認清角色，擺正位置，行權(quán)而不越權(quán)，認真履行好本職工作，為領(lǐng)導分憂，為員工服務(wù)，以我們巴蜀風的信念為原則，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

人生總是在不斷的挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中實現(xiàn)自我的價值。我是一個實干主義者，我相信付出就一定有回報！并且我有信心干好領(lǐng)班這個工作，信心來源與實力，而我的實力則來源與自身的素質(zhì)；個人的品質(zhì)；端正的心態(tài)，以及長期以來的工作經(jīng)驗積累。

如果在這次競選中，我能過關(guān)我衷心感謝領(lǐng)導對我的信任，感謝同事們對我的支持，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身與工作中，兢兢業(yè)業(yè)；踏踏實實配合好上級領(lǐng)導的工作，當好上級領(lǐng)導的好助手，認真履行好職責，努力做好自己的工作，如果結(jié)果不那么盡如人意，我更要用年輕人的勇氣，去面對失敗，一如既往地勤奮工作，爭取早日達到讓領(lǐng)導放心，同事們滿意的標準，我想這證明我在自我價值的實現(xiàn)路上又邁出了堅實的一步，我為此感到自豪。

最后我要感謝領(lǐng)導對我的培養(yǎng)，同事們對我的支持，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，去迎接巴蜀風輝煌，燦爛的明天。

謝謝大家！

[收藏]小學六年級發(fā)言稿(模板9篇)

機會總是留給準備好的人的。為了讓自己在演講時表達生動，我們可以先把發(fā)言稿寫好并檢查可以優(yōu)化的地方。演講稿可以幫助我們更好地把控演講的節(jié)奏，怎么動手寫一篇精彩的演講稿呢？小編收集并整理了“[收藏]小學六年級發(fā)言稿(模板9篇)”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學六年級發(fā)言稿【篇1】

空軍學院的領(lǐng)導、老師以及大哥哥、大姐姐們：

你們好！我是西柏坡希望小學六年級學生關(guān)子怡，很榮幸今天能作為學生代表站在大家面前發(fā)言。首先歡迎你們遠道而來，更感謝你們給了我們這個學習實踐的機會（行隊禮）。

我發(fā)言的主題是“我們的夢想”。那一天，很小的我，在媽媽的懷抱里，仰望天空，看著那潔白的云彩，夢想著有一天我也能飛上藍天。

現(xiàn)在我知道，只有當上飛行員，才能在天空中自由的飛翔。我心里不停的閃出一個念頭“將飛行員定成你奮斗的目標，去努力實現(xiàn)吧！”

“空中飛行員”多么驕傲的稱呼?。〖词怯⑿郾阌辛擞梦渲?。1998年，面對百年不遇的特大洪澇災(zāi)害，空軍投入兵力46。8萬人次，在南北兩線和空中地面全面展開搶運物資、轉(zhuǎn)移群眾、排除險情等行動，勝利的完成了抗洪任務(wù)；2008年1月，面對南方雨雪冰凍的災(zāi)害，空軍投入兵力10萬人次，在空中、地面采取多種行動；汶川地震發(fā)生后，空軍迅速開辟空地兩個戰(zhàn)場，在全國49個機場，百分之六十的范圍投入救災(zāi)行動，創(chuàng)下了我軍航空史上單日出動飛機最多、飛行強度最大、投入兵力最多等多項記錄，寫就了“空軍永遠與人民在一起”的壯麗史記。

這一件件事跡，見證了空軍的堅持不懈、迎難而上、不怕困難的精神，這足以說明空軍是偉大的，是無私的。

我們，這群00后，都擁有自己美麗的夢想，想當軍人，夢想醫(yī)生、教師，在我們的“中國夢”作文中我們都吐露了自己的心聲，我們更知道偉大祖國的夢是富強之夢，是我們今天站在這里所有人共同的夢想。但光有夢想是不可以的，必須用行動來證明。

今天，我代表西柏坡希望小學全體學生表決心：一定要向空軍大哥哥、大姐姐們學習，努力拼搏，全面發(fā)展，為實現(xiàn)自己的夢想、實現(xiàn)祖國的偉大夢想做出自己的貢獻。

謝謝大家。（鞠躬）

小學六年級發(fā)言稿【篇2】

各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好!首先我就我校六年級英語學情分析一下，我校六年級3個班共151人，上期期末考試中，1班3A生英語占8人，2班3A生英語占12人，3班3A生英語占15人，年級平均分69.5。在5所學校排第四，成績不是很理想。本年級學生在英語學習方面存在的問題主要是兩極分化嚴重，優(yōu)生少，差生多，處于中游水平的學生學習積極性不夠高，思想懈怠，成績難以提升。針對目前的現(xiàn)狀，我將從以下幾個方面做好下一步的復(fù)習工作：

一、繼續(xù)做好學生的思想動員工作。

首先要注意做好學生的心理和情緒調(diào)試工作，與學生溝通，及時了解學生的情況和思想動態(tài)，使他們保持不怕苦、不怕累的精神，擺正學習態(tài)度，及時表揚和鼓勵學生，讓他們保持學習的自信心，興趣盎然。

二、根據(jù)計劃，精講多練，講練結(jié)合，突出重點。

盡快完成新課，然后對所學知識進行科學地整理、歸納、概況、總結(jié)，使知識系統(tǒng)化，以便得以更深地理解。以課本為主，每復(fù)習一項知識，皆配以適當?shù)耐骄毩暬騿雾椌毩?，做到學有所練，學練結(jié)合。尤其對于學生難以理解、容易混淆的語言現(xiàn)象，多講多練使學生盡快掌握。

三、做好學法指導。

繼續(xù)做好學生的學習方法指導，通過自編兒歌、找規(guī)律等方式幫助學生快速掌握復(fù)習內(nèi)容。同時教給學生做題的方法，通過對題型的分析和講解，配以適當?shù)木毩暸c指導，使學生從中發(fā)現(xiàn)題目的特點，從而找到做題的規(guī)律，掌握基本的解題思路、解題方法和技巧，獲得較好效果。

四、進一步做好檢測工作。

多方面收集各知識要點題目，對學生進行檢測，并及時對檢測中出現(xiàn)的問題進行講解、反饋，學生做好錯題記錄，以備復(fù)習時用。在此過程中，切忌天天考，而更應(yīng)注重系統(tǒng)學習和提醒練習。

五、注意因材施教，采用分層教育。

為了讓每個學生都能得到發(fā)展，復(fù)習前把學生分成A,B,C三個層次：A為學有余力的優(yōu)等生，B為徘徊不前的中等生，C為學有所困的后進生。復(fù)習過程中保持對不同層次的學生提出不同要求，布置分層作業(yè)進行鞏固、練習。對基礎(chǔ)較差的學生重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習上，對于一部分尖子生把重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上，如每周布置兩篇閱讀理解等。雖然分層，但同時提倡學生間的互幫互助，可以采用一好一差結(jié)對子的幫扶方式。在幫扶過程中，優(yōu)等生通過幫扶，進一步鞏固知識，后進生通過幫扶進一步提高成績。充分發(fā)揮小組合作學習的作用，努力減小學生間的差距。

作為教師，我們更多的是應(yīng)該學會思考自己的教學，積極形成自己獨特的復(fù)習策略，一切為了學生，為了學生的一切。讓我們一起努力把握復(fù)習教學的真正脈搏，向四十分鐘要效率，構(gòu)建真正的高效課堂!最后衷心希望我們能夠在本次畢業(yè)考試中取得好成績。

謝謝大家!

小學六年級發(fā)言稿【篇3】

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個嶄新的新學期又來到我們的面前！

這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們，你的信心準備好了嗎？你的快樂準備好了嗎？你的努力準備好了嗎？大家熱烈的掌聲都準備好嗎？

今天，我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我能夠作為六年級學生代表在此發(fā)言，感到十分榮幸，在此向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，認真自覺，勤奮好學，奮力拼搏，健康成長！

回首昨天，我們播種過希望，收獲著夢想。同學們在知識海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們?nèi)匀怀錆M希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我們是展翅的雄鷹，坑鎮(zhèn)中心小學將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學習，學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。面對新的學期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的接班人。

俗話說：好的開頭就是成功的一半。同學們，新的學期里，我們要聞雞起舞，按時到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我們才能好好學習，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要兜著走。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個人良好的品德。所以同學們要自覺保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動放進垃圾箱。最后，我們要珍惜時間，努力學習，嚴以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學期的挑戰(zhàn)吧！

最后祝我們的老師，生活愉快，祝所有的同學們，在考試中取得好成績！

謝謝大家，我的演講完畢！

大家好！

愉快的寒假結(jié)束了，我們又迎來了嶄新學期的學期。在這里我代表六年級全體同學向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！

楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來……驀然回首，已在這里學習生活了快六年。絲絲縷縷的感動，留存于心底，回味無窮。

記得幾年前，在一個碩果累累的日子，我們走進了小島小學這個令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽！

每當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，都倍感振奮、充滿力量。在新學期里，我給自己提出如下要求，希望與大家共勉：

首先、要學會做人。要學會關(guān)心他人，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二、要學會學習。在學習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三、要團結(jié)友愛，遵紀守法。要為營造良好的校風和班風作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神。

第四、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，要維護好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，新的學期已經(jīng)開始，讓我們以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧。

謝謝大家！

小學六年級發(fā)言稿【篇4】

各位老師、畢業(yè)班的同學們：

大家下午好!

感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。

未來的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風和雨，因為他們知道人生在于追求，在于有崇高的理想和堅定的信念。 理想如風帆指引我們遠航，有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆，都沒有達到自己的目的，結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實給了他一個有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應(yīng)該有空想，應(yīng)將理想付諸于行動，才能達到我們的目的。 如果沒有理想，居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想，孫中山不會棄醫(yī)從政，拯救人民于水火;如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命。

同學們!敞開你的心扉，放飛你的理想，相信到那時勝利將不會遙遠。 其實大家心里也清楚，學校今天為什么要為我們開這個會，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因為有了理想而變得充實，因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站，我們?nèi)w師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個難得的機會，也是學校領(lǐng)導對我們六年級的同學最特別的關(guān)愛。我想對在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點建議：

1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀，改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好，就必須遵守學校和班級的規(guī)章制度，嚴格要求自己，堅決做到不好吃懶做，專心致志地學習文化知識。

2、我們應(yīng)該講究學習方法，合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結(jié)得失，多犧牲休息時間，但也不能不注重適當?shù)男菹?，打疲勞?zhàn)是不可能有好的效果的，要時刻記?。阂粡堃怀谀宋奈渲?，要做到有張有弛。

3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會成功，我的幾點建議希望對大家有所幫助。

只要我們畢業(yè)班的同學能夠切實做到以上幾個方面，我們就一定能在以后的學習中優(yōu)異的成績，就一定能為我們學校爭得更高榮譽，就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠大，我們的明天就會更加美好! 最后，送大家一句話：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績。

小學六年級發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位家長：

你們好!我是咱們班的語文老師，我姓黃，首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，感謝你們對我們班工作的大力支持和幫助。今天，我們能有機會坐在一起，就是為了一個共同的目的——那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。

剛才班主任林云霞老師已經(jīng)就班里的情況做了全面、系統(tǒng)的分析，相信我們的家長都會有了或多或少的了解和認識，真可謂是“有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色”，下面我就重點從孩子們的語文學習方面與各位家長進行交流：

首先是我班的語文學習現(xiàn)狀，本學期,大多數(shù)孩子在課堂里都能做到認真聽講、認真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學生也存在以下幾點問題：1、學習習慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎或拖拖拉拉，不及時完成;3、也有些學生對學習的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差;4、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;5、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差，賭博、貪玩等。所以，我想在后半學期的時間里，學校、老師和家長，必須聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對你們的孩子、我們的學生，加強教育，一起來關(guān)心、督促他們學習。

接著，就是你我共同的任務(wù)了，針對本班孩子的學習情況，當務(wù)之急就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

第一、培養(yǎng)孩子定時、專心學習的習慣(即教育孩子學會合理安排時間)。我們要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復(fù)習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

第二、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲他人做的作業(yè)，要么不做。所以，我們一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，這需要你我共同教育。

第三，養(yǎng)成預(yù)習和復(fù)習的好習慣。預(yù)習是為了更好的學習，做到有備而來;復(fù)習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。

第四，養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學習會越來越槽，最后變成個落后生。孩子越是感到學習困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍。學習需要一個廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，除了從學校的'圖書館借閱外，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。愿天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

謝謝各位家長!

小學六年級發(fā)言稿【篇6】

各位家長：

各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。

我有以下幾點要說的；

首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話：我有時不聽家長的話是因為：

1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、當時我的心情不好。

5、我根本不相信他們說的話是真的。

6、我控制不了自己的行為。

7、他們經(jīng)常打人，我反感他們。

8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。

9、他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

11、我經(jīng)常挨訓，已經(jīng)和他們形成對抗心理。

12、他們說的話是假話，我才不愛聽呢！

13、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

14、他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。

15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。

16、家長遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵?，所以我很生氣?/p>

17、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。

18、我說的話他們從來不愿聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所以他們說話我也不愛聽了。

19、我覺得我已經(jīng)長大了，不用老讓別人管著我了。

20、所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。

聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，個頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。心理學家馬斯洛把人的需要分為五個層次，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值。所以，作為老師、家長，應(yīng)尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做緊張的就不必太苛求。

第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。比如，孩子回到家隨便問問；今天學校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。

第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼·羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識。

曾經(jīng)有一個小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來 家訪，媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個中國的“愛迪生”被你槍斃了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊含創(chuàng)造力，你不該打罵他?！崩蠋熃ㄗh采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。這位老師就是現(xiàn)代教育家陶行知學生，正是他積極倡導“把籠中的小鳥放到天空中，讓他任意翱翔?！?/p>

中國的傳統(tǒng)教育比較注重群體性，忽視個性發(fā)展，因而阻礙創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。

第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實，是因為老師相信了羅森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子。這就是的羅森塔爾效應(yīng)?？梢姡娴墓膭钯p識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，

還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！

但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：

（1）常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。

（2）常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學！”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學習的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。

（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“學”，而且學之不盡，孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”，即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學習積極性。而不恰當?shù)慕逃瑒t只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。

（4）在生活、學習中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學習習慣。對于孩子的學習，家長承擔的最主要的職責不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進。

（5）有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。

說謊 有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”。可是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬；而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。

懦弱 如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學習被動。

孤獨 經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。尤其是父母當眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，認為老師和小朋友都看不起自己而抬不起頭來。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學們一起玩，性格上也顯得孤獨。

固執(zhí) 有的家長動不動就打孩子，損害孩子的自尊心，使他們產(chǎn)生對立情緒、逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要往東，他偏要往西，存心讓家長生氣。還有的孩子，父母越打越不認錯，犟勁越來越大，常常用離家出走、逃學來與家長對抗，變得越來越固執(zhí)。

粗暴 由于孩子模仿性很強，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，尤其是比他小的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長大后，孩子就會有暴力傾向。家長打孩子，其實是給孩子做了壞榜樣。 怪僻 有的家長打了孩子后，還硬要孩子“認錯”，以此表明孩子是接受教育了。事實上，這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。表面上看，孩子似乎是依照家長的要求去做了，實際上，他的抵觸情緒很大。在被打之后，他會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子會變得越來越怪僻。 喜怒無常

有的家長打過孩子后，又覺得心痛后悔，就去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質(zhì)上的補償。這種情況，在開始時孩子會感到莫名其妙，但是時間一久，他也就習以為常了。慢慢地孩子也會變得喜怒無常了。

其次，有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝ノ幕諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性和思想品德、行為習慣，使其受益無窮；同時也會使家庭成員關(guān)系融洽、和睦，心境愉快，生活目標高尚，生活質(zhì)量高，充滿安全、幸福的感覺。

小學六年級發(fā)言稿【篇7】

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我代表畢業(yè)班全體教師，對各位家長的到來表示熱烈地歡迎！

因為你們的孩子再過20多天就小學畢業(yè)了，將進入新的學校，跨入新的學習階段。今天召開家長學校開課的目的是為了讓各位更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學。

今天，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。

小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。我現(xiàn)以三點說說它的重要性：

第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第二、這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學習影響是十分大的；

第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。

因此，我希望通過這次家長學校的上課，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，在最復(fù)習沖剌階段，向各位家長的提出以下幾個建議：

（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也有缺點，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短，在孩子面前議論教師的缺點，切忌在孩子面前宣傳知識無用論。就我的教學生涯中所看到的，不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。否則，后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。

（二）給孩子多一點關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。

（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學習情況。特別是本學期，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時間，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象。要經(jīng)常了解孩子的學習態(tài)度、學習情況，對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是，到這個時候，每位老師對孩子的學習也應(yīng)該多關(guān)心。自然，這個時期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請各位學生家長加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。

（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學生一個目標，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對

學習的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣，增強他的責任感。心理素質(zhì)對孩子以后的學習工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也將會擁有終生的幸福！好習慣使人終生受益。

各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合。有句話叫“5+2=0”。“5”指的是學生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?！?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。真心地希望各位家長朋友們在小學的最后沖刺階段與孩子同甘共苦，助孩子一臂之力，最后我相信通過我們的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里以一個讓大家滿意的成績自豪地進入初中的學習階段。雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見。

最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！同時祝望大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意！

小學六年級發(fā)言稿【篇8】

大家好，我是來自XXXX班的XX?；仡欉@六年的小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進的目標，什么是努力的拼搏，什么是無私的奉獻?，F(xiàn)在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！?/p>

雖說曾經(jīng)，我也貪玩過，但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復(fù)習?？傊艺湎磉叺拿恳环置恳幻?，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。

“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實?！睂τ趯W習，我也曾跌倒過，而且跌倒的很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結(jié)之前失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復(fù)習預(yù)習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員！

我知道，華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！

大家晚上好！我是來自工程系道橋xxx班的xxx，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”

當我拿到xxx職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學？打工，意味著從此失去了上大學的機會，我心不甘，情不愿。上學，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學又打工的舉動，自己養(yǎng)活自己！雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么；雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。

既上學又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀！記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位———空調(diào)安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時的經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈?zāi)垦?，人就往下掉，把在場的人嚇壞了，幸運的是掉到13樓就沒下去了————因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔起弟弟的部分生活費。

早出晚歸是我的習慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為了保障同學們食品衛(wèi)生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會，我奔走于校園內(nèi)外……想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學，鍛煉自我”的宗旨，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學，很好的履行了干部職責，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力B級證書”等。在學習上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。

收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的，就是憑著這一點，我大學兩年的收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬于昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過的微笑更晶瑩；關(guān)于生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。

我是來自經(jīng)濟與管理學院**級**專業(yè)*班的學生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。

我想每個獲得優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力

所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經(jīng)濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。

作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里，我要繼續(xù)努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應(yīng)國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實地，循序漸進。

每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來，是中國人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。

小學六年級發(fā)言稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這里代表各位優(yōu)秀學生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：‘態(tài)度決定一切！’一個擁有良好態(tài)度的人，才會認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的.鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法，對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能力。對于數(shù)學，我們應(yīng)該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲?！瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！觳旁谟谇趭^，一個人無論有多么愚蠢，勤奮的種子終

究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。

我暫時的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷于這小小的成功，因為一時的成功并不代表永遠，在今后，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章！

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學學習更上一層樓！祝愿王司莊小學的明天更加美好！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

中考發(fā)言稿模板

想要做成大事，必須要有堅韌不拔的意志力。當我們逐漸接觸到越來越多的演講活動時，我們不妨預(yù)先對自己演講的內(nèi)容進行鞏固。好的演講稿，可以促進我們的成長。您也想學習如何寫好演講稿吧！經(jīng)過整理，小編為你呈上中考發(fā)言稿模板，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

中考發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我有幸站在這里，代表的不僅僅是我個人，更是代表了我們整個的班集體。如果沒有教師的辛勤耕耘，沒有同學們的互助互愛，就不會有我們現(xiàn)在的成績。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。對于考試的成功者來說，不能盲目樂觀，要繼續(xù)努力下去。對于失利者來講，一次的失敗并不可怕，可怕的是一個人永遠失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起來，告訴自己：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！睙o論是成功還是失敗，都要能夠從這次考試中學會反思，看到自己的進步與不足。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話，態(tài)度決定一切!我們不能陶醉在暫時的喜悅之中，也不能沉淪在片刻的失利之時，勝不驕，敗不餒，從現(xiàn)在做起，及時調(diào)整自己的航標，向自己的目標前進吧！

在學習的道路上雖沒有捷徑可言，但是好的學習方法卻可以減少行路的艱辛。我認為學習應(yīng)當注意以下幾點：

1、學習要自主。也就是我們要主動地學習。學習是自己的事情，如果在老師的監(jiān)督下去學，這樣很被動，而且還會產(chǎn)生厭學的情緒，結(jié)果受害的只能是自己。

2、學習要有計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！币虼宋覀円‘?shù)匾?guī)劃學習時間，合理地安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行。

3、學習要講究效率。一定要抓住課堂上每一分每一秒，做好預(yù)習與復(fù)習。當然，學習還要勞逸結(jié)合，玩得愉悅，學得扎實。

4、全面發(fā)展，不偏科。不要被自己的興趣牽絆住前進的步伐，因為不喜歡某學科就一點也不學，這是大錯特錯的。我們應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己優(yōu)勢的學科。

5、要學會師生之間的溝通。在保持獨立思考的同時，虛心地向老師請教，與同學交流。

以上是我對學習的一點體會，和大家共勉。春種一粒粟，秋收萬顆籽。同學們，讓我們把握現(xiàn)在，一起攜起手來，共同努力吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

中考發(fā)言稿 篇2

同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里舉行中考動員大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會，現(xiàn)在，這個機會已經(jīng)到來！在青春天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們未來和六中的輝煌！

同學們：在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個月里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下要求：

第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它會給我們以動力。但是目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。過高的目標實現(xiàn)不了，會讓你有挫敗感，影響情緒，甚至失去自信；目標過低會讓你動力不足。合適的目標會使我們信心倍增，充滿干勁。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。

第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。但是信心又來源于實力，有實力才有自信，實力來源于每一天的努力，所以請同學們不斷的努力，堅持做好每一道題，堅持聽好每一堂課，堅持做好每一天，你的實力就會越來越強，你的自信就會不斷的增加，你就會不斷的成功，然后不斷的從成功走向成功。

第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的學習中去。積極的聽課、認真的對待老師的作業(yè)、主動的預(yù)習、復(fù)習、鞏固。并不斷調(diào)整好自我，控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。

中考發(fā)言稿 篇3

3月12日下午，我校九年級全體師生及家長在階梯教室前舉行了“自信自強，斗志昂揚，苦戰(zhàn)百日，實現(xiàn)理想”為主題的中考沖刺百日誓師大會。大會在學生們的宣誓中拉開了序幕，學生代表、教師代表和家長代表先后發(fā)言，共同表達了奮戰(zhàn)百天，實現(xiàn)理想的決心。領(lǐng)導的講話，表達了學校對全體學生的殷切期望和關(guān)懷，鼓勵學生們立足今天，把握明天，奮戰(zhàn)百日，實現(xiàn)理想。

全體同學莊嚴的宣誓：拼搏100天，用實力在考場創(chuàng)造輝煌；奮斗100天，讓理想在六月展翅飛翔-----同學們的錚錚誓言讓我們感受到了九年級師生如火的激情和昂揚的斗志。會后同學倍受鼓舞，積極表示將會以新的面貌應(yīng)對中考。

附：

各位家長、老師、同學們：

大家下午好！

今天我們在這里舉行隆重的百日沖刺誓師大會。什么是誓師？我以為，它是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我相信，今天的誓師大會必將會產(chǎn)生強大的助推力，激勵著我們的老師和同學們?nèi)硇牡赝度氲綇?fù)習備考中去，并以優(yōu)異的成績來回報學校及家長的殷切期望！

近五年來，我校中考的各項指標均位居全市前列，先后有六百多名同學被省級示范高中錄取。其中，劉潤菁同學以594分勇奪20xx年的全市中考狀元桂冠，周夢影、姜何同學以587分、586分純文化課分數(shù)名列20xx年的全市中考一、二名；不滿12歲的柳驍勇同學在20xx年的中考中以A類成績在被五中錄??；20xx年學校中考成績繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先，同時，我校20xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀代表，如潘潤宇、王琚豪、孟佩奇、趙行等同學在今年高考中也發(fā)揮出色，先后升入北大、清

華、新加坡國立大學等著名高校進一步深造。這些成績的取得，是歷屆畢業(yè)班老師們的辛勤付出、同學們的刻苦拼搏以及家長們的支持理解共同作用的結(jié)果。我相信，有先前的成功經(jīng)驗，我們在今年的中考必定會延續(xù)過去的輝煌，誕生出讓人驚喜的奇跡！

老師們，為了創(chuàng)造中考的輝煌，你們已經(jīng)度過了許多難眠之夜，付出了許多辛勤汗水?，F(xiàn)在，曙光就在前方，勝利即將到來。希望你們繼續(xù)弘揚勇創(chuàng)第一的拼搏精神，以快啟動贏得先機，以快節(jié)奏爭取主動，讓每一刻的緊張、每一天的高效、每一個階段的出色來成就今年中考的精彩和佳績！

同學們，三年前，當你們懷著喜悅的心情跨進三十五中的校門時，可曾想過，時光匆匆，一千多個日日夜夜真的如白駒過隙，就這樣彈指一揮間。三年來，母校和你們一起學習生活，看著你們健康成長，同學為你喝彩，老師為你加油，家長為你鼓勁。怎能忘記，課堂上你們聚精會神熱烈討論；怎能忘記，下課時你們活動雀躍歡天喜地；怎能忘記，運動場上你們身影矯健生龍活虎，怎能忘記夜幕降臨你們挑燈夜戰(zhàn)忘食廢寢?！笆旰澳ダ麆?，六月沙場試鋒芒”，面對中考容不得我們有一絲的遲疑，容不得我們有片刻的停滯，我們必須充滿信心全力以赴，迎接挑戰(zhàn)，爭取勝利。“狹路相逢勇者勝”，同學們亮出你的寶劍來，向著中考奮勇沖刺！

家長同志們，中考是對孩子心理上的一次磨練。在這個緊張的時刻，我們的同學們可能會有一時的心緒煩燥、可能會有一時的沮喪失落，所以我希望你們在做好后勤保障的同時，要在家里要營造一種和諧、寬松的氛圍，要對自己孩子的中考充滿信心！因為這份信心，來自于他們堅韌不拔、不畏挫折的成長歷程，來自于他們漸漸長大、漸漸懂事的成長細節(jié)！

老師們，同學們，家長同志們，中考是我們每一個人都需

要嚴肅對待、認真準備的盛會?，F(xiàn)在，沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，沖鋒的號角已經(jīng)吹起！讓我們攜手并進，全身心地奮戰(zhàn)中考前的這一百天，共同譜寫出三十五中新的輝煌！

20xx年3月12日

中考發(fā)言稿 篇4

各位老師、各位同學：

大家好!

今天我們在這里召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是X月18日，距離中考僅剩下XX天，XX天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。

我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機?？晌覀冋l看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!

美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優(yōu)秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優(yōu)秀的成績。

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動?；蛟S，以前你由于疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。

以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅?，F(xiàn)在，已經(jīng)進入了沖刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率?？梢哉硐伦约旱那榫w，放松下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的我是怎樣的人，才是最重要的”“我要奔跑!我要為自己加油!“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的3多天內(nèi)，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!

中考發(fā)言稿 篇5

各位老師下午好：

我是來自漳州立人學校的九年級教師林月。今天在座的各位都是漳州各市直學校的精英們，都是奮戰(zhàn)在中考一線的同行們，我能有這個機會跟大家一起交流中考復(fù)習心得覺得非常的榮幸。在此我簡要介紹我們學校九年級中考復(fù)習階段所做的一些工作，如有講得不妥之處希望在坐老師能提出寶貴意見并一起探討，同時更希望能從大家身上學到更多行之有效的復(fù)習方法。 首先，我先做一下學校的特色介紹。

我們是一所民辦中學，民辦學校賴以生存的根本就是教學質(zhì)量，要想在這樣競爭力強的學校擁有一席之地，就只有想盡辦法提高教學質(zhì)量，因此我們的老師危機意識很強。從另一方面看，這也是我們學校的一定優(yōu)勢。

1. 實行全封閉管理，學生在校時間長，便于老師集中管理。

我們的學生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃飯睡覺，一天呆在教室里的時間遠多于睡覺時間。除了正常上課外，老師們就能夠利用多出來的時間進行額外輔導。如：早讀、晚讀、晚自習等。這些時間都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那學生的學習效果也會成倍增加。

2. 教師團隊團結(jié)合作，抱團打拼。

我們學校的教育理念是“教好一個孩子，幸福一個家庭”，本著對孩子負責對工作負責的態(tài)度，經(jīng)常能看到有的老師中午12點多，晚上10點還在教室給孩子輔導，周六晚上，周日早上還到學校來批改作業(yè)找學生談心。而且備課組之間都是資源共享，從不搞個人主義。

3.在教學教研這方面，我們學校也是做得比較到位的。每一年都有一系列的公開課：如 骨干教師教學示范課，新教師教學比武課，片段教學比賽，學科帶頭引領(lǐng)課。一個學期下來老師之間有非常多共同學習的機會，教學業(yè)務(wù)能力肯定會有質(zhì)的飛躍。同時新老師的快速成長也在帶動著老教師延續(xù)教學熱情，最終取得共同進步。

4.“分層導學”是我們教學的指導理念，分層包含兩方面，一是年段的大分層，另一個是班級里的小分層。所謂的導就是先學后教，不僅解放了學生，也解放了老師，真正培養(yǎng)出了具有較好自學能力的學生。

第二部分，我想說說針對中考復(fù)習我們做了哪些準備。

一、嚴抓教學常規(guī)，注重集體備課。

每周周二上午第三、四節(jié)為英語集體備課時間，我們利用這個時間共同討論每一個話題內(nèi)容在中考中所占的比重和功能，探討語言點的常用考法，研究課件和導學案應(yīng)該如何制作，反饋并解決一周來的復(fù)習課中出現(xiàn)的問題，共同尋求解決方案。在這樣的教研氛圍中，所有老師群策群力，互幫互助，擬定了一系列復(fù)習方案，解決了實際教學中碰到的許多問題。另外，我們還進行了師徒間的傳幫帶工作，一位骨干教師帶一兩位年輕教師，從導學案、課件、作業(yè)、試卷等全方面指導新教師，促進新老教師的共同進步。

二、做好學科帶頭，提高復(fù)習質(zhì)量

在復(fù)習開始階段，我們組織了兩位骨干教師開“分層導學”復(fù)習引領(lǐng)課。開課班級包括平衡班和快班，開課課型為常規(guī)復(fù)習課和作文課，這兩節(jié)課起到了很好的指導示范作用，為所有老師特別是新教師指明了方向。

三、編制復(fù)習材料，重在夯實基礎(chǔ)

根據(jù)我們的校情和學情，學校利用寒假組織了一些經(jīng)驗豐富的老師編制了一套適用于本校學生的中考復(fù)習校本教材，主要內(nèi)容包括每一個話題的重要單詞、詞組、句型的回顧，重點語言點的精講，重要考點的提升練習。主要目的在于以本為本，夯實基礎(chǔ)。這本教材其中一個特色做法是將老師上課要重點講解的知識點（筆記）印在教材上，在配以歷年相關(guān)中考試題，讓學生在每天的預(yù)習中能夠根據(jù)這些知識點先自行梳理一遍，而后經(jīng)過老師上課的提點能記得更牢固。另一方面也減少了學生課堂做筆記的時間，有利于提高課堂高效性。同時每一課時后面

四、把握中考方向，開展”圓桌“研討

為了使每一節(jié)復(fù)習課都成為一節(jié)有效課堂，讓第一次任教畢業(yè)班的老師能更準確的把握考點，在教研室的倡議下我們備課組針對近3年的中考卷舉行了一次“圓桌”研討會，深入研究近三年中考題，預(yù)測中考方向

（一）由三位骨干教師主講，其余老師補充，研討內(nèi)容包括：

1. 試卷知識點分布語法占了最大比重，選擇題中語境題出現(xiàn)頻率增多。這需要我們特別注重語法的講解，一定要讓學生吃透。如：

2. 單詞和詞組的辨析題有一定題量。由此可知在平時教學中要有意識地增加相近單詞或相近詞組的歸納和辨析。

3. 試題與課文相關(guān)的題目：聽力最后一大題近兩年都來自課文改編、情景交際和課文很類似。說明我們還是必須以本為本，將書本的對話、課文吃透。

4. 短文寫作不再專門考某個話題的內(nèi)容，而是更側(cè)重于材料作文,學生自由發(fā)揮的余地很大，想要背誦幾篇文章就參加中考已經(jīng)是不大可能了。如20xx年作文“A day for my family”,20xx年作文“介紹如何避震”，20xx年作文“如何與父母溝通”，這些材料作文也指導我們老師在平時要更注重訓練學生如何寫作文。

5. 要注重解題方法指導。聽力題要如何閱題，如何猜題，完型填空和閱讀要如何解題如何找答案，情景交際要如何判斷，綜合填空要如何選詞等等都必須作為重點講解。

（二）利用規(guī)律，側(cè)重鞏固訓練

以上對中考卷分析出的一些規(guī)律應(yīng)該如何應(yīng)用在復(fù)習課上呢？我們在研討會之后綜合所有老師的建議，制定了一些針對性的訓練方式和練習，部分內(nèi)容如下：

1. 告訴學生情景交際?？嫉膸讉€話題：購物、旅游、點餐、生病、問路 、環(huán)保等，

2. 手把手教會學生如何寫材料作文：

①審題：認真審題，找出文章要表達的中心。

②列舉：用簡單的句子或短語列出文章的要點。

③ 添加：給文章加上開頭和結(jié)尾使結(jié)構(gòu)完整。

④ 連接：恰當使用關(guān)聯(lián)詞，使文章思路清晰，銜接自然。

⑤ 美化：選好句子，美化文章，在有把握的基礎(chǔ)上展示自己的功底。

五、學生、教師的一周常規(guī)：

1. 充分利用早讀和晚讀時間進行一些基礎(chǔ)知識的背誦過關(guān)。每周二、四、六早讀和每天晚讀（早讀7點10分，晚讀6點30分），英語老師們都會準時到位，給學生布置具體的背誦內(nèi)容，20分鐘而后進行小測。另外為了提高學生背誦的效率，每個樓層每天都有一位老師進行巡視評比，提醒我們的學生克服不敢出聲的毛病而大聲朗讀，這樣既能取得督促的效果更是營造了一種比、學、趕、超的學習氛圍，大大提高了學生的記憶力。對于聽力部分，每周利用周二和周四兩天的晚讀進行訓練（6：30-7：00），第一遍由年段廣播統(tǒng)一播放聽力，第二遍再由英語老師通過廣播邊聽邊講評，在講評中要求學生要做好相應(yīng)筆記，可以寫出原文，或重點詞組單詞，實在不會的同學至少也要學會寫中文意思，同樣每個樓層安排一名巡視老師進行班級評比，這樣很大程度上提高了學生們的訓練效率。特別是聽力最后一大題填表是普遍學生的弱點，為此老師們整理出了一些專門提高填表得分率的練習。

2. 晚自習一般為第一節(jié)課（6：30-7：25），除去聽力或背誦外用于作業(yè)的時間也不是很多。盡管這樣，我們很注意強調(diào)學生預(yù)習的重要性，即在上課前把復(fù)習材料里該看的看，該做的做，而后有剩余時間再進行作業(yè)補充。練習主要以校本教材為主，再配以輔導報的內(nèi)容。

3. 針對如何檢測的問題，每一周周五下午第三節(jié)都要對該周學習內(nèi)容進行一次考試型測驗，稱為“周考”。要求老師全比全改，然后送交一份成績給班主任，并對成績起伏大的學生進行跟蹤，在試卷中發(fā)現(xiàn)并解決問題。

4. 由于學生背誦的內(nèi)容很容易忘記，每周日晚上第一節(jié)重測一周內(nèi)背過的單詞和詞組，進行二次記憶，增加記憶效果。不過關(guān)的學生反復(fù)重測，要盡量做到每個學生都過關(guān)為止。

5. 每個月月底年段統(tǒng)一組織一次正規(guī)的月考，單人單桌，全方面考核學生的學習情況。組織全組老師統(tǒng)一改卷，之后要對各班成績進行排名并做好質(zhì)量分析和下階段的整改措施。

六、如何培優(yōu)輔差

由于一些原因，我們學校的學生生源多種多樣，很大一方面反映在學生兩級分化非常嚴重。如何提高優(yōu)生成績和如何幫助后進生是我們一直在談?wù)撘惨恢痹谧龅闹匾ぷ?。主要采取了以下方法?/p>

如何提高優(yōu)生成績是我們一直在探討的大問題，在中考150分卷子里，閱讀占了60分，而優(yōu)生拉分就在于完形填空和閱讀理解，能在這方面取得突破就代表了能夠取得較理想的成績。我們就安排了以下的做法：

①每節(jié)課前利用5-10分鐘限時完成一篇完形或閱讀，再由老師當場講評，這樣既能訓練答題速度，又能在老師的及時講解中學到答題技巧，學生普遍反映受益很多。同時要求學生在做閱讀題時一定要在原文中找出并劃出每題的答案，以此來提高準確率。

②為了減少作文的錯誤率，利用上課現(xiàn)場作文并用幻燈展示學生作文，并打分。更要強調(diào)書寫工整。

③每周除了完成練習冊外增加一套模擬試卷，注重綜合訓練，同時增強學生的危機感。

2. 在不及格的學生中，很大一部分是處于及格邊緣極不穩(wěn)定的，一部分是成績實在差想要放棄的，我們采取了以下的做法：

① 心理攻勢，讓學生愛上老師進而愛上英語。這些學生的學習往往具有很強的偏向性，他喜歡哪個老師，就會很認真的學那個科目，由于英語是普遍學生都覺得很難的科目，而且每天見到英語老師的次數(shù)最多，最榮易產(chǎn)生厭倦，這就要求英語老師能夠利用課余時間多和學生交流談心，甚至是哄騙拉攏，就是想盡一切辦法讓學生喜歡上你，那英語課他肯定會最認真聽。

② 在平時的小測中適當降低要求，讓他們找到學習的信心。對于那些不及格且成績很低的學生來講，學習英語沒有一點樂趣也很煩躁，如果每一個學生都采用目標一刀切的話，這些學生根本沒有幾個會過關(guān)，針對每人實際能力制定他跳一跳就能達到的目標，這樣就慢慢會覺得我也學會了一些東西，我也能達標了。學習信心上去了，興趣就慢慢找回來了。

③到了初三年，很多學習自覺性較差，成績徘徊在及格邊緣的學生苦于找不到學習的方法而求助老師，針對這一部分學生，英語老師們利用了周五晚自習一節(jié)課的時間把全年段這些處于及格邊緣的學生集中起來進行額外上課，這是我們從初一年就一直延續(xù)下來的做法。這樣做能夠幫助一部分學生消化一些課堂上沒來得及消化的內(nèi)容，給很多學生增強了學習英語的信心，同時也能提高年段的及格率，取得了顯著效果。除了統(tǒng)一補課以外，每位科任老師還自己利用課余時間進行輔導，雙管齊下。

以上是我們學校在中考復(fù)習中所做的一些工作，看上去有點雜，但是主要目的都是為了提高學生學習英語的興趣，增強學習英語的信心和幫助更多的學生一起進步。我們的這些做法并不一定是最好的，但是是最適合我們學生的，在坐的兄弟學校一定還有更好的復(fù)習方法，希望能和老師們能多多探討，并對我上述做法提出您寶貴的建議，謝謝大家！

中考發(fā)言稿 篇6

今天有機會與各位同仁一起就語文中考復(fù)習進行交流，探討提高語文成績的方法策略，我感到非常榮幸。今年我沒有教畢業(yè)班，也沒有什么經(jīng)驗可言，這里我把我過去教畢業(yè)班的一些做法說出來，供各位同仁商討。

初三語文復(fù)習具有知識點多，時間緊迫，收效低微，缺乏新鮮感等特點。這學期，初三的語文教學將進入一個最緊張，最繁忙的時期。在這種情況下，我們老師必須理清復(fù)習思路，制定好復(fù)習計劃，使復(fù)習過程穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能取得復(fù)習的有效性。我認為可以從以下兩個方面做起：

一、思想上確立目標，明確復(fù)習方向。

《中考語文考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復(fù)習的效率，我們先認真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點，同時學生也在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習真正做到有的放矢。今年的《中考語文考試說明》還沒有下來，大家可以把昨年的找出來先看一下，因為連續(xù)三年的中考試卷的變化都不大。

二、制定統(tǒng)一的復(fù)習計劃，按計劃落實。

我認為復(fù)習可以分四個階段：

第一階段：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。

復(fù)習要點：

①字詞過關(guān)：讓學生動手整理每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課 后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，然后利用課堂時間聽寫，同桌互改，然后進行二次整理。小組長匯總本組內(nèi)錯的較多的字詞，交課代表匯總，然后印發(fā)成測試卷，課堂檢測，若還有錯的較多的學生就個別輔導，做到逐人過關(guān)。

②課內(nèi)古詩詞過關(guān)：理解 → 背誦 → 默寫。背誦復(fù)習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。因此，我們在指導復(fù)習時不但要求學生能篇篇背誦，字字落實（當然，對基礎(chǔ)比較差的同學，老師要歸納出重點句，重點掌握）。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準（每錯一字該格即不得分），要求學生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

③名著閱讀過關(guān)：這一塊是一個長期積累的過程，但是我們這里的學生大多數(shù)是沒有讀過多少名著的。怎么辦？我們就利用手中的一本語文書，可以要求學生去讀每冊課本后面的名著導讀，這里面的內(nèi)容有名著簡介、閱讀建議、精彩片段、點評、探究思考。通過閱讀這些內(nèi)容，學生基本能就作家作品、主要人物、與主要人物有關(guān)的主要情節(jié)、人物性格、人物評價等寫出自己的閱讀感受。要求學生從這幾個方面進行整理筆記，同時強化記憶。另外可以借助資料上的一些題去拓寬掌握的范圍。

第二階段：專題分講、精講精練、提升能力。

復(fù)習要點：

①積累與運用：這一部分主要包括病句的辨析與修改、句子的銜接與連貫、信息的提取與概括、仿寫與修辭、語言運用（廣告、標語、短信、對聯(lián)、漫畫、圖表、口語交際、開場白、推薦語、贊美詞、建議）、綜合性學習、詩詞鑒賞。對這一部分的復(fù)習，主要通過專題訓練來落實。如病句的復(fù)習，要化繁為簡，引導學生注意敏感考點。比如：看到“是否”“通過??使”“防止”“避免”就知道怎么改，看到這些關(guān)聯(lián)詞、敏感點就要想到相應(yīng)的錯誤。

其他專題的復(fù)習，我們盡可能地廣泛收集材料，尤其收集11-12年的中考試卷中的相關(guān)題型。每一個專題都要將基本的題、典型的題、靈活的題做好梳理和歸納，使學生能夠掌握一些做題的規(guī)律和方法。

②文言文閱讀。文言文的考查有課內(nèi)閱讀、課內(nèi)比較閱讀、課內(nèi)外比較閱讀、課外閱讀幾種方式。課內(nèi)文言文考試的范圍以教讀篇目為主。復(fù)習時一要抓好重點，撥正方向。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習內(nèi)容進行取舍。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞常?？疾橐辉~多義、古今異義、詞類活用的詞語，虛詞則常以選擇題的形式出現(xiàn)，既可以是文段中的虛詞，也可以是中學語文課本出現(xiàn)的虛詞，范圍較廣；對句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章作為重點復(fù)習，它們往往是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復(fù)習可以起到事半功倍的效果。第三，讓學生學會做答完整準確。比如翻譯類。以直譯為主，意譯為輔，要注意逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得

分點。再比如談啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答，結(jié)合與文段內(nèi)容有關(guān)的名言警句作答可使啟示談得更為深刻，因此要注重名言警句的積累。

課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運用。即使沒有讀的那么透徹，只要以課內(nèi)知識舉一反三，觸類旁通，用課內(nèi)答課外，就不會感覺那么難，也能夠得分。

③現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）近幾年的中考現(xiàn)代文閱讀的選文大多是一篇文質(zhì)兼美的記敘文、另一篇是說明文或議論文。教師在復(fù)習現(xiàn)代文閱讀時要注意三點：一要分文體對學生進行復(fù)習訓練，讓學生有文體意識，答題時什么樣的文體用什么樣的語言，訓練前先讓學生明確各類文體的知識和常見考點。二是教給學生回答各類問題的基本思路和方法，有些問題可以總結(jié)歸納出通用的模式。三是培養(yǎng)學生分點答題的意識，以保證得分率。具體的方法，我不細說，這是我平時搜集到的一些現(xiàn)代文閱讀的答題技巧，供大家參考 。

第三輪復(fù)習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。

復(fù)習要點：

①吃透課標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。

②精練精講，著重培養(yǎng)學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。 ③通過模擬練習，反饋復(fù)習情況，及時調(diào)整復(fù)習方向和方式方法。

第四輪復(fù)習：自主學習（考前一星期）

復(fù)習要點：

①學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結(jié)構(gòu)。

②做好考前學生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的精神狀態(tài)進入考場，考出最佳成績。

最后談?wù)勛魑膹?fù)習。作文，被稱為中考語文的“半壁江山”，馬虎不得。如 何在短時間內(nèi)讓學生的作文能力提升，需要講究策略。近年來，我們廣元市中考作文命題形式是二選一，以命題作文、話題為主，也有半命題作文和材料作文。

但無論怎樣的形式，都以引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活、認識生活中的現(xiàn)象、抒寫生活的感悟為導向。作文復(fù)習應(yīng)貫穿整個復(fù)習過程，我以前是這樣做的：

1.在第一輪復(fù)習中，一方面，梳理和積累素材，每天利用15分鐘時間讓學生背誦讀書筆記中摘抄的精美片段，積累感性的語言材料。另一方面，結(jié)合課內(nèi)精美現(xiàn)代文的復(fù)習，根據(jù)中考作文在立意、內(nèi)容、語言上的要求對學生進行單項訓練、片斷訓練和模仿作文，每周一次單項訓練，一個片斷訓練，每兩周一篇模仿作文。

2.在第二輪復(fù)習中，從審題、立意、選材、布局、表達、書寫、字數(shù)等幾個方面進行強化指導訓練。讓學生明白，一篇好的作文要有靚麗的題目，一個精彩的開頭，一個疏密有致的段落布局，一個優(yōu)美的片段描寫，一個完美的結(jié)尾，一個清爽的文面。雖然不能做到十全十美，但一定要有亮點。

3.讓學生限時作文。

以上是我對中考復(fù)習的一點粗淺的看法，在各位同行面前班門弄斧了，有不妥之處，請大家批評指正。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

民警勞模代表發(fā)言稿（匯集9篇）

勞動，飽含著尊嚴，企業(yè)不僅要讓員工更努力工作，更要激發(fā)員工高效工作，不僅要靠加班工資的激勵，更要讓家人陪伴、身體健康，也成為工作的獎賞。以下是小編收集整理的勞模代表個人發(fā)言稿（精選9篇），歡迎大家前來閱讀。

民警勞模代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春與汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導與同志們表示衷心的感謝！謝謝您們多年來對我們的支持與關(guān)心！

我們水處理發(fā)展有限公司，經(jīng)過幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。

我作為一名普通員工，自從 年 月 日進入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導與同志們對我的信任與鼓勵，感謝各級領(lǐng)導對我工作的幫助、支持與信任；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽與成績其實都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴格要求自己、繼續(xù)學習技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以百倍的工作熱情與干勁投入到今后的工作中去。

我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績。

最后，祝各位領(lǐng)導、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福！也祝愿我們水處理有限公司在20xx年取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展！

民警勞模代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的'各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家上午好！

本人是來自xx項目部的xxx，我今天演講的題目是"弘揚勞模精神，爭做時代先鋒；恪守愛崗敬業(yè)，開創(chuàng)企業(yè)佳績"。

每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。

勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量，他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為，為創(chuàng)造社會財富、促進社會發(fā)展作出了突出貢獻；他們以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。

勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神，這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機制障礙，激發(fā)蘊藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。

勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種機遇和挑戰(zhàn)，團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。

然而，勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。

我作為一名在電力行業(yè)工作整整20年，先后從事過木工、測量、施工、計經(jīng)、管理等崗位的水電人，每一天，我看見，有的同志經(jīng)常加班加點忘了時間，有的同志發(fā)著高燒帶病堅持工作，有的同志工作太忙家里老人孩子沒人照顧。但是，我沒有聽到任何一個人說，他因為付出而后悔，因為忙碌而埋怨。在我看來，我身邊的領(lǐng)導，身邊的同事，就有很多是我學習的楷模，我經(jīng)常會被他們這種默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻、無怨無悔的精神所感動。于是我始終心存一條信念，那就是對黨的忠誠、對人民忠誠、對勞模的崇敬、向勞?？待R、爭做時代先鋒；心系一條宗旨，那就是恪守愛崗敬業(yè)、默默奉獻、深入基礎(chǔ)、深入實際、深入職工；心懷一條戒律，那就是處處以身作則、嚴于律已、廉潔自律、秉公辦事、一身正氣。于是，在信念的指引下、在宗旨的奉行中、在戒律的遵守里，無論在何種工作崗位，我都嚴格要求自己向楷模學習，弘揚勞模精神。自擔任xx項目部副經(jīng)理以來，我充分發(fā)揮領(lǐng)導模范帶頭作用，帶領(lǐng)項目部班子，積極響應(yīng)國電業(yè)主領(lǐng)導"建綠色電廠，創(chuàng)魯班工程"的指示精神，兢兢業(yè)業(yè)、積極進取，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，多次獲得業(yè)主的好評。

在日常工作中，我們主張加強學習交流，增強團結(jié)力量。首先，抓住班子政治理論學習，利用每月一次的政治學習，深入學習"三個代表"重要思想和黨的理論知識，不斷武裝自己的頭腦，保持清醒的認識，大家嚴肅和真實的相互開展批評和自己批評，虛心接受意見和建議，在工作中共同創(chuàng)新，共同進步，提高整體的凝聚力。其次，利用每周三次的內(nèi)部協(xié)調(diào)會，共同商討工程施工的各項工作，加強了項目部領(lǐng)導班子各部門負責人與協(xié)作隊負責人之間的交流。隨著項目部與協(xié)作隊之間的互動、交流的深入，大家就工程中出現(xiàn)的問題達成共識，為節(jié)點工期，加班加點，攻堅克難，常順利提前完成任務(wù)。團結(jié)就是力量的真諦。"人心齊，泰山移"，由于各部門領(lǐng)導與協(xié)作隊領(lǐng)導之間的團結(jié)，整個團體的凝聚力、戰(zhàn)斗力大大提高。三是強化安全質(zhì)量意識。生命高于一切，安全至關(guān)重要，一直以來我們都堅持"以人為本"的科學發(fā)展觀；而質(zhì)量是確保每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)都經(jīng)得起檢驗，完美無缺不出錯是我們追求的目標。四是強化時間意識。時間緊迫，任務(wù)繁重，特別是節(jié)點工期，要在規(guī)定時間內(nèi)完成各項施工任務(wù)，必須提高工作節(jié)奏和工作效率，該加班就加班，該熬夜就熬夜。要五是要有大局觀念，堅持大局，個人服從集體，一切工作為工程讓路，確保我們的每一項具體工作，都能夠按照P3進度計劃圓滿完成。

同樣，生活的細節(jié)至關(guān)重要，要凝聚人心，就得掏出一顆真心、用先進思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，架起一座橋為集體和群眾的利益著想，為群眾辦實事、辦好事。我常想："管理人員不僅僅是向職工宣傳黨的政策和精神、領(lǐng)導他們干好本職工作順利圓滿完成工期，更多的是做實事讓職工感受到你的溫暖，給職工送去你的關(guān)懷"。工作之余，我常找工作壓力過大思想壓抑的員工談心，盡可能幫助有困難的職工解決難題。每個職工的家庭情況、工作情況、思想動態(tài)我有一本明細帳。

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，我只是來自火電建設(shè)工作中一個平凡的同志，這幾年，在我們局領(lǐng)導和同事們關(guān)心下，我有了一定的進步，但是和我單位的領(lǐng)導，和我的同事們比，差距還很大，我會繼續(xù)努力，爭取更大的進步。最后，我想用毛主席在安源號召工人參加革命時講過的一番話作為我的結(jié)尾："我們應(yīng)該要像西游記里那匹白龍馬一樣，就是馱著中國革命，一步一步向前走。逢山開路，遇水架橋，直至把中國革命馱到最后的勝利。"我愿意做一匹承載事業(yè)的戰(zhàn)馬，為建設(shè)文明、富強、民主的社會主義現(xiàn)代化國家不停奔跑，爭做先鋒，奮斗畢生，開創(chuàng)佳績。

我的演講完畢，謝謝大家！

民警勞模代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：

大家下午好！

我是一名立志成為水泥工匠的水泥人，今天作為xx公司先進個人代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，內(nèi)心也十分激動，非常感謝公司領(lǐng)導和同事給予我這么高的榮譽。

20xx年水泥廠年產(chǎn)熟料66.5萬噸，處理電石渣39.3萬噸，成為xx公司生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈的堅實后盾，這是我們?nèi)w水泥人在公司的正確領(lǐng)導下完成各項生產(chǎn)任務(wù)所取得的成果。我作為水泥廠工藝主管，積極主動深入生產(chǎn)一線，勇于發(fā)現(xiàn)問題并敢于主動解決問題，參與并執(zhí)行多項技改和經(jīng)濟運行項目。

在20xx-20xx年的生產(chǎn)工作中，生產(chǎn)工藝遇到了四大難題，分別從風、煤、料幾個最關(guān)鍵的控制點影響制約著熟料生產(chǎn)線達產(chǎn)達標。為了解決這四大難題，提高水泥熟料質(zhì)量，提高生產(chǎn)線運行效率，我和全體水泥人參與了總經(jīng)理主持召開的4次攻關(guān)會，水泥團隊大力發(fā)揚工匠精神,將這些生產(chǎn)工藝難題逐一解決，效果顯著。20xx年錯峰停產(chǎn)期間，在設(shè)備檢修的同時，我以生產(chǎn)工藝質(zhì)量為視角，從全面質(zhì)量管理出發(fā)，提出了20余項技改初步設(shè)想，供上級領(lǐng)導分析采納，爭取解決制約工藝質(zhì)量的各項新困難。

今天，我雖然被評為勞動模范，但我不會沉醉在榮譽和掌聲中，因為我還存在很多不足,還需要進一步改進。模范先進稱號對我和在座的同事們而言，既是榮譽也是壓力，從接過證書的這一刻起，它讓我們感受到了肩上的重擔和責任。

三天前，水泥熟料線一次點火投料成功，優(yōu)質(zhì)熟料已經(jīng)順利入庫，我和全體水泥人踏上了20xx年的新征程，筑夢青春，不負韶華，我們年輕的水泥團隊將切實做到敢擔當、轉(zhuǎn)作風、出成績，爭取讓蒙維水泥早日實現(xiàn)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、精細運轉(zhuǎn)，做好xx公司生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈的中流砥柱。

兩個月前，集團公司隆重集會，召開科技創(chuàng)新大會，董事長在會上提出要在全集團公司營造尊重創(chuàng)造、鼓勵創(chuàng)新的濃厚氛圍，進一步牢固樹立以創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)發(fā)展的理念，始終把科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力作為建設(shè)行業(yè)世界一流“品質(zhì)皖維”的基石，開創(chuàng)皖維高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

在這樣的新局面背景下，請允許我代表所有模范先進鄭重承諾：我們將以更高的標準嚴格要求自己,在各個方面作好表率,全心全意地投入工作,凝聚奮力拼搏的精氣神，奮發(fā)有為，銳意進取，把建設(shè)行業(yè)世界一流“品質(zhì)皖維”的宏偉事業(yè)推向新的高度。

謝謝大家!

民警勞模代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

我是xxx，從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學專業(yè)，干我所學專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自我的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導在我工作上的幫忙、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，多謝領(lǐng)導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫忙，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲多謝，正是有了你們的.默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也必須會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)導下，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的完美明天而努力工作吧！

最后，祝各位領(lǐng)導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！也祝愿我們xx乘著奧林匹克的雄風，騰越九霄，在20xx年實現(xiàn)“更快、更高、更強”的發(fā)展目標！

多謝大家！

民警勞模代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好！在這瑞雪喜降的時刻，我作為勞模代表，在年會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛！

我們江南，經(jīng)過20多年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，這期間凝結(jié)了我們江南人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位江南人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位江南人都會深切地感到：身為江南人而自豪！我們的榮辱成敗都和江南息息相關(guān)，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給江南這塊熱土！

從一名普通員工到公司勞模，這幾年來，我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所在車間，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同事、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發(fā)光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造！同志們，讓我們攜起手來，在江南領(lǐng)導的帶領(lǐng)導下，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！

最后，祝各位領(lǐng)導、同事們，工作順利，龍年吉祥，身體健康，全家幸福平安！

謝謝大家！

民警勞模代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位勞模：

大家下午好！很感謝xxx會給我一個與大家一起學習、交流的機會。今天，我很榮幸的與大家一起參觀了xx市正在建設(shè)的幾個重點項目，見證了xxx市發(fā)生的的變化，深深感受到xx的城市框架不斷拉大，城市的品位不斷的提升，配套設(shè)施不斷的完善、綜合實力不斷的增強。

通過改善城市的硬環(huán)境來提高我們的生活水平，通過打造軟環(huán)境來提高我們的生活質(zhì)量，這就是我們xx市的特色。在短短的幾年內(nèi)，讓全市人民的生活水平提高到一個檔次，特別是xx的建設(shè)，為我們xx樹立了良好的門面與窗口形象，xxx的建設(shè)，為廣大人民群眾提供了良好的休閑、旅游、觀光、活動的場所，房地產(chǎn)的開發(fā)見證了“海在城中、城在海中”的神奇，上山、下海、出國、漂流、溫泉、走道、入港成為我們有名的旅游主線，職業(yè)教育的重視，為xxx未來工業(yè)城市的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。所有的一切都無愧于我們防城港市所取得的十大“xxx的城市”的榮譽稱號，xxx日，人民日報頭版頭條刊登了我們xx的文章“千帆盡舉防城港”，xx日夢幻xx的成功啟航，鋼鐵、核電、金川三大項目的建設(shè)，西南第一大港的騰飛發(fā)展，人們文化素質(zhì)水平不斷的提高，城市日新月異的變化等等。這充分體現(xiàn)市委、市政府主要領(lǐng)導的決策部署完全正確，能夠帶領(lǐng)全市人民共同努力、發(fā)奮圖強，創(chuàng)造了防城港的速度、防城港的干勁、防城港的精神！作為防城港人，我感覺非常的自豪！

通過視察項目，了解到我們?nèi)猩舷露急３謴妱艅蓊^，主要指標增幅位于全區(qū)前列，體會到防城港市城市建設(shè)及工業(yè)建設(shè)新的崛起。目前，正在不斷的加大開發(fā)旅游項目，加大招商引資的力度，工業(yè)項目不斷的增多，正在實現(xiàn)由農(nóng)業(yè)城市向工業(yè)城市的轉(zhuǎn)變，由旅游帶動人氣，由大工業(yè)帶動大旅游，防城港市人民的生活水平不斷的提高。

總的來說，有三點感悟：

第一點，發(fā)揚刻苦攻堅的精神。市四套班子領(lǐng)導不分一線二線，都在為xx的發(fā)展、為xx美好的明天，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)一致的發(fā)奮干。

第二點，振奮民心。全市人民信心百倍，積極投身防城港市的建設(shè)，心往一處想，勁往一處干，防城港的風貌得到不斷的改善。

第三點，成績非常突出。在全市的共同努力下，xx市的發(fā)展有目共睹，xx市的知名度越來越大、吸引力越來越高，我們的幸福度越來越大，到xx來旅游投資的賓客越來越多。

今后，我們每一位勞?；氐礁髯缘膷徫簧希浞职l(fā)揮自己的聰明才智，戒驕戒躁，為xxx美好的明天作出自己應(yīng)有的貢獻！

我的講話完了，謝謝大家！

民警勞模代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位勞模代表：

大家下午好！

我是榆林市鴻盛集團米脂建筑公司總經(jīng)理張明。我于20xx年獲得榆林市勞動模范和五一勞動獎?wù)?。今天有幸能參加米脂縣勞模座談會，很榮幸作為勞模代表在此發(fā)言，首先向各位領(lǐng)導和勞模們表示誠摯的謝意和由衷的祝賀。在此我衷心的感謝縣總工會及各級領(lǐng)導和各位勞模對我多年來的支持與幫助！

勞模精神就是折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。對此我對自己做了深刻的反思，我們所做的只是勞模精神的冰山一角。面對全國在各行各業(yè)中歷年涌現(xiàn)出的時代英雄，從時傳祥、王進喜到倪志虎、郝建秀，還有馬恩華、吳仁寶，我縣的全國勞模代表王成等，他們本著不怕苦、不怕累，講奉獻、比貢獻，將自己的滿腔熱血和聰明才智揮灑在他們的時代和他們的行業(yè)，為社會建設(shè)做出積極的貢獻，他們的精神如同光一樣照射著整個時代。

我是20xx年由縣總工會推薦，被評為榆林市勞動模范。幾年來，我僅僅是致力于榆林市鴻盛投資集團公司的各項建設(shè)。公司工會于20xx年在縣總工會的支持下成立，成立以來遵紀守法，依照《工會法》和《工會章程》有效的開展各項工作，為企業(yè)的經(jīng)濟、文化建設(shè)做出不可估量的貢獻。20xx年10月在縣總工會的幫助下建立了米脂縣首個民營企業(yè)“職工書屋”，以職工書屋為平臺，展開對職工教育、培訓等一系列與“書香米脂”相輔相成的活動，有效的提高了職工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。20xx年公司工會根據(jù)我們管理能力不足的現(xiàn)狀，建議公司強化管理，加強學習培訓，對此公司邀請了深圳科略教育集團金牌講師盛子洛為我們做了為期一周的《團隊執(zhí)行模式》內(nèi)訓，通過培訓提高了管理者和廣大職工的認識水平，制定了一系列有效的管理制度，促進了管理的科學、規(guī)范。20xx年公司在“銀州〃城市花園”項目部開展了工人先鋒號創(chuàng)建活動，以此為契機，通過宣傳、教育和勞動競賽、職工技術(shù)大比武的一系列活動，充分調(diào)動了廣大職工工作的積極主動性，創(chuàng)造了160天的工期實現(xiàn)了23層全面封頂，完成67000m2的建筑任務(wù)，實現(xiàn)了經(jīng)濟與聲譽的雙贏。

時代變遷，每一個時期的英模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，這些集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進思想和精神風貌的優(yōu)秀品質(zhì)，過去是、現(xiàn)在也仍然是不變的勞模精神。勞模精神是引領(lǐng)時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。今天我們既然作為一名勞動模范，就至少要為我們家鄉(xiāng)各項事業(yè)的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

各位勞模，我們獲得榮譽，不是終點，應(yīng)是事業(yè)的新起點，讓我們不待揚鞭自奮蹄，在新里程上爭當促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展排頭兵的鋪路石。謝謝大家！

民警勞模代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在那里，我代表的不僅僅是我個人，也不僅僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自我的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導和同志們表示衷心的感謝!多謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!

我們XX公司，經(jīng)過十幾年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟實力由弱到強，這期間凝結(jié)了我們幾代XX人的心血。這天，我們站在新的歷史起點上，然后回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的完美未來，我們哪一位XX人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位XX人都會深切地感到：身為XX人而自豪!我們的榮辱成敗都和XX息息相關(guān)，我們將把自我所有的熱血和青春奉獻給XX這塊熱土!而我作為XX公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自我就應(yīng)做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自我、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟。然后回想這一路走來，從我所學專業(yè)，干我所學專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自我的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導在我工作上的幫忙、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，多謝領(lǐng)導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫忙，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲多謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也必須會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，然后未來在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)導下，為公司的發(fā)展壯大獻計獻策，為開創(chuàng)公司的完美明天而努力工作吧!

最后，祝各位領(lǐng)導、同志們，工作順利，身體健康，然后全家幸福平安!也祝愿我們XX乘著奧林匹克的雄風，騰越九霄，在xx年實現(xiàn)“更快、更高、更強”的發(fā)展目標!

多謝大家!

民警勞模代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

在這春光明媚、鮮花盛開的美好時節(jié)，我們以萬分喜悅的心情，迎來了全世界工人階級和勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。今天，省交通廳在這里隆重召開“勞動模范和先進集體表彰大會”，我很榮幸地作為全省一線交通建設(shè)者中的一員參加此次盛會，并代表他們發(fā)言，心情激蕩、豪情滿懷，深深感受到了交通廳領(lǐng)導對我們的熱情關(guān)懷、愛護，以及寄予我們的殷切希望。在此，我代表全省的交通建設(shè)者們向各位領(lǐng)導和同志們致以最真摯的感謝!

上個世紀九十年代初，我們交通部隊從青藏高原轉(zhuǎn)戰(zhàn)至太行山麓，先后參加了山西省208線、太舊高速、原太高速、晉焦高速、太長高速、離軍高速、陽冀高速、太佳高速、太陽高速等多條高等級公路建設(shè)施工任務(wù)，工程合格率達100%，優(yōu)良率達95%以上。在參建過程中，我們得到了山西省、省政府、交通廳和全省人民的大力支持和熱情幫助。三晉大地見證了武警交通第一工程處的發(fā)展，也見證了我個人的成長。20年前，作為武警交通第一工程處前身的武警交通獨立支隊進入山西省公路交通市場，一無人才，二無裝備，三無資金，可謂“一窮二白”。就是在這種情況下，我們憑著一腔熱情和武警交通部隊“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的頑強拼搏精神，完成了交通廳和山西人民交給我們的一項項光榮任務(wù)，并和全省的公路建設(shè)者共同創(chuàng)造了偉大的“太舊精神”。如今，武警交通第一工程處已發(fā)展成

為國家公路建設(shè)一級資質(zhì)企業(yè)，年度完成施工產(chǎn)值超過20億元，并被國務(wù)院、納入國家應(yīng)急力量救援體系。同樣是在20年前，20出頭的我，風華正茂，意氣風發(fā)，我作為連隊指導員參加了208線施工戰(zhàn)斗。轉(zhuǎn)瞬間，我和我的戰(zhàn)友們已在山西奮戰(zhàn)了將近20個年頭，我也由一個新兵娃娃成長為一名副師職干部。三晉大地給了武警交通第一工程處發(fā)展的平臺，也成為我個人成長進步的搖籃。在此，我謹代表武警交通第一工程處全體官兵向一直以來關(guān)心、支持、幫助我們的各級領(lǐng)導和同志們致以深深地謝意和最崇高的軍禮!

我們所處的時代是偉大的時代，我們從事的事業(yè)是偉大的事業(yè)，在新的征途上，我們將用偉大的“太舊精神”，來鞏固我們的榮譽，來承載我們的夢想。今天，省交通廳和山西人民給了我們這么高的榮譽，我們要倍加珍惜，回到自己的工作崗位后，加倍努力工作，爭作“創(chuàng)先爭優(yōu)”的模范，奮發(fā)圖強，開拓進取，甘于奉獻，戒驕戒躁，做一名無愧于新時代的公路建設(shè)者，為山西省的交通建設(shè)事業(yè)再立新功!再創(chuàng)輝煌!繼續(xù)譜寫無愧于偉大時代的新篇章!

最后，恭祝各位領(lǐng)導、同志們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!

謝謝大家!

中期發(fā)言稿模板12篇

善于運用語言能夠促進知識領(lǐng)域更深入的交流和思考。而發(fā)言稿則有助于我們更好地把握社會發(fā)展的脈搏。通過發(fā)言稿，我們能夠有效地展現(xiàn)自己的思路和觀點。但是要想做到這一點，就必須掌握好發(fā)言稿的語言風格。本文題為“中期發(fā)言稿”，欄目小編為大家精選，希望你們會喜歡。歡迎閱讀！

中期發(fā)言稿【篇1】

大家好!

首先，我代表五三班全體任課老師和全體同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。

今天的家長會有五項議程：1、馬校長講話;2、班主任班級基本情況介紹給家長提建議;3、英語老師學科分析和要求;4、個別交流

今天邀請大家來，主要目的就是想通過家長會這一平臺，闡明學校教育的原則，增加理解，消除誤會，更多地了解學生家長及家庭情況,交流學生表現(xiàn),讓家長在班級背景中了解自己的孩子，同時幫助家長提高教育孩子的水平，希望通過我們雙方的共同努力，使我們每個孩子都能取得進步!我知道大家都很關(guān)心孩子的成長，想知道孩子這學期在學校的表現(xiàn)及成績，下面我就介紹一下：

一、總體情況

五年級(3)班現(xiàn)共有學生46人，其中男生25人，女生21人。大部分孩子活潑聰明，積極進取。隨著孩子年齡的增長，他們的自我管理能力加強了，我們選舉產(chǎn)生的班干部能力提高了，自覺性加強了，他們積極向上，帶動全班同學，形成了以他們?yōu)橹行牡姆e極向上的班級風氣。趙悅名、張婉琪作為大隊委和班長，工作積極上進，積極帶頭參加班級的各項活動，學習成績優(yōu)秀;副班長繩敬一能很好地完成老師交給他的各項工作，關(guān)心班集體，并在班級管理上積極向班主任出謀劃策，事事想在老師前面;課堂上回答問題很積極，發(fā)言很有想法;他的這些表現(xiàn)受到同學們的一致稱贊。衛(wèi)生委員楊昕燁也任勞任怨，積極努力的完成本職工作。宣傳委員王睿隆、文藝委員李一鳴、體育委員張奕佳也各自在自己的崗位上盡職盡責，為班級做出自己的貢獻!

二、表揚表現(xiàn)突出的學生

為了檢驗學生前一段時間在校的學習情況，在11月初，學校舉行了其中考試，孩子們的成績相信各位也相繼都知道了，對于孩子的成績各位家長可能有不通的看法。但在我看來，我們的每位孩子都是值得夸獎的，也正是對于他們的不懈努力，很多同學的成績都有了明顯進步，當然也有些同學因為沒有發(fā)揮好，對自己的成績不太滿意，我很高興看到的孩子們的這種不滿意，因為我相信他們一定會通過這次的考試成績來告誡自己要努力。

因為有了你我的共同關(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進步，現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。

(1)學習優(yōu)秀、成績穩(wěn)步上升的同學。如繩敬一、李一鳴、常雅雯、高冉晶、張知繆、張婉琪等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。其中繩敬一、李一鳴、常雅雯三名同學還進入了年級前20名。

(2)學習成績進步很大的同學。趙佳軒、杜浩晨、任翹楚、馮豐、王子、趙澤等同學。

(3)上課聽講專心，發(fā)言積極的同學。張奕佳、張婉琪、湯昕知、任翹楚、崔凱、何松陽等同學。

(4)書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。張奕佳、趙佳軒、李婧怡、湯昕知、單馨靈、高冉晶、劉子暢、韓一諾、趙悅名等同學。

(5)習作較突出的同學：張婉琪、張知繆、李婧怡王睿隆、李一鳴、趙悅名等同學。

(6)勞動積極、關(guān)心他人、熱愛班集體的學生有：王睿隆、楊昕燁、李婧怡、王巖松、張雯、杜浩晨、徐佳豪、趙文萱、劉子暢等同學。

三、語數(shù)學科學習情況分析

在學習上，我結(jié)合語文和數(shù)學兩門學科的特點以及學生的表現(xiàn)具體談?wù)劊?/p>

語文學科：

本學期的數(shù)學教學重點是對學生計算能力的培養(yǎng)。通過小數(shù)乘法、除法、解方程等多方面考察學生的計算能力，而教學難點則體現(xiàn)在用方程解應(yīng)用題、多邊形的面積計算、數(shù)學廣角等幾方面知識的學習，目前我們正在進行方程這一單元的總結(jié)復(fù)習，馬上要學習的下一單元就是多邊形面積計算，這對學生來說都是比較復(fù)雜的知識。

中期發(fā)言稿【篇2】

一、教育教學工作：

我們的教學計劃和教學內(nèi)容都張貼在家園欄里，家長們平時可以多留意，在這里我就不多說了。

另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

二、我們需要各位家長配合的事項：

1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是-----。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 幼教網(wǎng) 2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處 。

5、因為幼兒還有一個多學期就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，最好在家吃好早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎(chǔ)。

6、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動的物品。

7、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和

中期發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位家長、各位老師、同學們：

今天我們在這里進行山莊小學期中工作總結(jié)。首先，我代表山莊小學全體師生向在百忙之中前來參加我校期中工作總結(jié)會的各位家長表示真摯的謝意。

在會上我們通報了期中考試成績，表彰獎勵了半期來工作成績出色的優(yōu)秀老師和在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)秀的學生，成績進步的學生。表揚了部分學習踏實認真、成績優(yōu)秀的學生，同時也對學習退步的學生提出了批評。對前半期的班級量化考核成績也進行了通報。下面就前半期的學校工作講幾點意見：

一、成績

1、學生的德育工作。學校以政教處核心，通過少先隊活動、班隊活動，注重學生的良好的行為習慣的培養(yǎng)。大部分學生遵守紀律、講究衛(wèi)生、言行舉止文明，能積極參加學校、班級等開展的各項活動，通過經(jīng)典誦讀、愛校教育、國旗下演講、國慶日、各類征文，推廣普通話等活動，培養(yǎng)了學生的集體主義精神和積極向上的健康道德。

2、教學工作。學校狠抓老師的備、講、批、導、考，開學初學校與教師、教研組長簽定了教學目標目標管理責任書，實行獎優(yōu)罰劣、通過第一次月考和這次期中考試，我校

的劉德平、徐生強、常正中、邊繼東、劉燕、李彥粉等老師工作踏實認真、責任性強、能善于挖掘教材，很好地組織課堂教學，并善于請教和交流，使得月考和這次考試中成績突出，受到獎勵。大部分學生能勤奮學習，做到課前預(yù)習、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、家長與教師配合好，在這次考試成績優(yōu)秀或進步比較大，得到了表彰獎勵。

3、安全工作。我們始終把學生安全工作放在重中之重，開學初我們與政教處、教務(wù)處、后勤處、各班級及學生家長簽定了安全責任書，并通過各類講座、為學生及家長發(fā)放宣傳單、逃生演練，樹立學生及家長的安全意識，學校制定學生一日24小時安全流程，從學生校外、校內(nèi)、住宿和教學、活動諸方面全程管理，并實行一年級學生和住宿生接送制度，杜絕了不安全因素的存在，本期無一例不安全事故的發(fā)生。

4、促進學生全面發(fā)展。在新的教育教學背景下（也就是素質(zhì)教育），要把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展又有個性特長。我們成立了音樂、體育、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、棋藝五個興趣小組，并以留守兒童之家為依托，大力開展經(jīng)典誦讀、紅歌演唱、征文與演講、球類、棋類、舞蹈、手工制作等各類活動，習蓉蓉同學的鼢鼠捕捉器榮獲市級三等，縣級一等科技獎，馬越同學的“感受家鄉(xiāng)新變化，喜迎黨的十八大”征文獲縣級三等獎。

二、存在問題：

1、學校管理方面。學校、教務(wù)、政教及教研組、班級等工作不力，有計劃欠落實，責任不明確，不善于管理，不能正常開展活動，說的多，做的少，檢查少，辦法措施不得力，青年教師不如老年教師盡職盡責，責任性不強。

2、教學工作。從這次期中考試反饋中可以看出，一年級學生拼音差，認字少，不會看書識圖，不理解意思，不會答卷，高年級學生粗心大意，理解偏差，誤判、誤選、審題、漏題，抄錯題頭，書字亂，造成得分率低。究其原因，學生年齡小，學生家長關(guān)注不夠，輔導不夠，與科任教師聯(lián)系少，溝通少，教師在教學進度上欠合理安排，教材挖掘不夠，不能很好地組織課堂教學（課堂紀律亂，還不入規(guī)上路），課堂效率差，學生訓練少，對于試題題型不理解，無從著手。其它年級也同樣存在這些問題，教法欠合理，速度跟不上時間，兩極分化嚴重，學生上課注意力不集中，好動，行為習慣差，教師管理松散，從環(huán)節(jié)上沒有狠下功夫，綜合訓練少，拓展不夠，指導學生閱讀少，懶于輔導，個別差生與家長未取得聯(lián)系，學生吃住在學校，學習成績極差。

3、安全工作。雖然有各項規(guī)章制度，層層簽定了安全責任書，但仍有隱患，如一年級學生和寄宿生接送不按時或托人接送，責任不清，乘坐非客運車輛，強行過馬路，參與攀崖、爬樹、下河、溜冰、玩火等危險活動，學生在學校不

遵守校紀校規(guī)，不按指導要求玩單杠、雙杠、平梯，玩危險性游戲，通生上晚自習，寄宿生隨意出校門，吃麻辣等不衛(wèi)生健康的小食品，喝生水，不講衛(wèi)生，被褥臟，個人衛(wèi)生差。

三、后半期應(yīng)對措施：

1、學校管理：加強管理工作，切實強化學校教務(wù)、政教等功能作用，以教學工作為中心，開展常規(guī)活動，以制度約束人，以獎罰激勵人。

2、教學工作：加強家校聯(lián)系，希望各位家長能大力支持和高度配合，教師要多交流、多請教，抓好備、講、批、導、考五環(huán)節(jié)，挖掘鉆研教材，扎實備課，組織好課堂教學，倡導高效、認真批改作業(yè)，輔導差生，深入認真反思每次檢測，多練習，強化應(yīng)該能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，廣泛閱讀，拓展視野。

3、安全工作：希望政教處始終組織督促全校師生安全工作，從講座、制度、演練，嚴格一日24小時學生管理流程責任，從入學、住宿、飲食及教學、活動等諸方面嚴格責任與督查，樹立安全意識，各位家長要密切配合，嚴格一年級及住宿生的接送，嚴禁乘坐非客運車輛，杜絕學生參與危險活動，確保師生安全。

總之，在今后的教育教學管理工作中，我校要不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，抓過程，重細節(jié)，抓落實，重全面，講科學，求實效，查找弱點，克服難點，不斷加強學校教育教學管理水平，不斷加強教研教改力度，不斷完善教學過程管理，不斷做好教師及學生的思想工作，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，提倡教師的無私奉獻精神和學生的刻苦學習精神，努力爭取在期末考試中我校各門學科考試成績有進一步的提高，使全校整體工作得以長足發(fā)展。

中期發(fā)言稿【篇4】

各位老師、各位同學：

大家下午好。剛才，我們對在本學期期中學業(yè)水平檢測中，表現(xiàn)突出、成績進步的個人及優(yōu)秀班集體，進行了表彰獎勵。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！對他們?yōu)楂@取更大進步而付出的努力表示崇高的敬意！同時，我們也要清醒的認識到，這只是我們本學期的一個中間站，正是我們積蓄力量，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前進的關(guān)鍵時期。成績永遠屬于過去，我們的目標也永遠屬于明天。我們要從現(xiàn)在開始做起，積極備戰(zhàn)明天，過去的成績不能成為我們的資本，我們又一次站在了新的同一個起跑線上。

老師們，同學們，我校現(xiàn)在正處于發(fā)展的良好機遇時期。學校硬件設(shè)施進一步完善，實現(xiàn)了教師人手一機，實現(xiàn)了班班多媒體，為老師們學習課程資源，打造高效課堂，創(chuàng)設(shè)了良好的條件。投資200多萬元的學生宿舍樓建成并投入使用，學校及時出臺了科學規(guī)范的管理制度，為學生學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，從此結(jié)束了我校沒有學生宿舍的歷史，為學生的求知提供了最優(yōu)化的條件。我校的管理日趨完善，精細化管理模式初見成效。常規(guī)管理，在探索中前進，在改進中完善。讀書筆記的建立，為老師們讀書學習搭建了平臺，教育人博客的使用，讓老師們網(wǎng)上教研成為習慣，三筆字的訓練，讓老師們體驗到基本功的魅力。學校重視學生的文明禮儀教育，將其作為一項課題重點研究，文明督察崗的建立，讓講文明成為一種自覺，我們看到了學生上下樓梯的秩序井然，聽到了同學們充滿誠意的問老師好的聲音，看到了樓道內(nèi)寂靜無聲的行走身影，看到了打水時自覺的排隊，看到了買飯時的相互謙讓。這些，都是同學們文明禮儀意識的增強，見證了我校文明禮儀教育的成果。晚自習開設(shè)以來，我們感覺到了同學們對知識的渴求，同學們在教室內(nèi)孜孜以求、爭分奪秒的學習狀態(tài)讓人感動，你們以自己的實際行動打消了老師們當初的顧慮。宿舍內(nèi)，你們講究衛(wèi)生，遵守紀律，生活上相互關(guān)心，相互幫助，我們欣喜的看到，你們真的長大了。

老師們，同學們，我們學校被推選為山東省1751創(chuàng)新項目改革試點學校，并被選為xx縣課改示范校。這是我校發(fā)展歷史上的一件大事，也是一大幸事。隨著工作的推進，專家組的幫扶，新理念、新思路的引領(lǐng)，課改模式的形成，必將極大的促進我校的教育教學發(fā)展進程。我們可以設(shè)想得到，在不久的將來，我校的教育管理必將更加科學化，我校的各項事業(yè)，必將彰顯我們的特色，我校的教學模式，必將成為全縣乃至全市的代表模式，我校，也必將成為市級名校。到那時，我們會有更多的市級學科名師，我們會有更多的知名課題，我們的發(fā)展空間會更廣闊，我們學校的明天會更加美好。希望老師們要珍惜機遇，在如此良好的成長環(huán)境中，扎實工作，勤奮研究，鍛造自身本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，早日成長為學科名師。

我校的精神就是爭先進位，爭創(chuàng)一流。實踐證明，我們?nèi)５膸熒恢币赃@個精神激勵自我，認真工作，認真學習。也正是憑著這個精神，我們一家人才不斷的前進，在各項活動中，我們不畏強手，為學校榮譽而戰(zhàn)，取得了一個個驕人的成績。我校在前期舉行的中學生籃球比賽中，獲得全縣第六名，并被評選為優(yōu)秀組織獎；我校的一項國家級課題《藝術(shù)教育最優(yōu)化》通過了專家組的鑒定，標志著我校的教科研工作又邁向了一個新的臺階。這一精神，必將成為一種巨大的力量，繼續(xù)激勵著我們奮勇前進。

同學們，時值春末夏初，正是我們揮灑汗水的時節(jié)。有汗水，才有收獲。借此機會，對同學們說幾句知心話。

初一的同學們，你們是我校的希望，經(jīng)過上一學期的磨練，你們已經(jīng)迅速成長起來。你們的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了老師們的認可。你們講文明、懂禮儀，你們的問好聲尤其動人，你們行走在走廊內(nèi)，總是自覺的成排，你們打掃的樓道總是最干凈，課堂上，你們總是最積極。你們已經(jīng)為自己打好了基礎(chǔ)，希望你們把這些好的做法堅持下去，成為一種自覺，成為一種習慣。好習慣是你們一生受用不盡的財富。我相信你們。

初二的同學，你們正處于承前啟后的關(guān)鍵時期，很多功課都是在這一學期完成它的大半。我知道你們很累，但是，累后有樂，苦后有甜。我相信你們能經(jīng)受住這些考驗。尤其重要的是，本學期，你們要有兩門功課面臨會考。會考成績要加入中考，希望你們永遠不要給自己留退路，因為不留退路才能一路向前。

最后，我重點關(guān)注我們九年級的全體同學。離中考只有十多天的時間了，初中生活轉(zhuǎn)瞬即過，這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩！三年來，在勞店中學這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情，你們的艱辛與努力，已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果！有的同學長大了，懂得了尊敬師長、關(guān)愛他人；有的同學獲得了各種榮譽和獎勵，為我們學校爭得了榮譽?，F(xiàn)在，你們正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，向中考發(fā)起最后的沖刺，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。你們要耐得住苦累，守得住目標，不斷給自己打氣，相信自己的汗水一定會澆開成功的花朵。

老師們、同學們，不要吝嗇我們的汗水，讓汗水見證我們努力的腳印，讓我們用汗水贏得勝利之花的芬芳！

中期發(fā)言稿【篇5】

各位家長：

下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會是為我們相互交流孩子在校及在家的情況，共同分享好的教育經(jīng)驗，加強我們之間的聯(lián)系，促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來而創(chuàng)建一個平臺。我希望也相信，從這一點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把我個人的一些觀念與想法與大家交流：

一、班級情況

我們班共45人。這些孩子聰明、活潑、熱情，幾年下來，他們結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任，我對他們充滿了信心。但有些孩子好動好玩，對學習認識不夠，主動性差。主要表現(xiàn)為不太遵守課堂和課間紀律；上課不舉手，發(fā)言聲音小，下課卻大吵大鬧；打了上課鈴，一點反應(yīng)都沒有；寫作業(yè)也竊竊私語。這是因為他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同改變孩子！下面具體談?wù)劙嗉壒芾砉ぷ鳌?/p>

（一）品德方面：應(yīng)該說，我們班這些孩子很棒。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有同學會把筆記講給他聽；見到老師都能主動問好；看到老師要做什么事，馬上有學生跑上來幫忙……加上這學期，我們學校創(chuàng)造性的布置德育作業(yè)，孩子們從中受到教育，提高品德素養(yǎng)，班級已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。

（二）學習方面：全班45個學生，學習很好的約10人，較好的約24人，一般的約5人，較不理想的約6人。我要表揚一下這些孩子。

（1）各方面表現(xiàn)很好的：林超俊、葉盈瑄、胡子航、楊百權(quán)、潘雨欣、陳雨彤、何力、喬宇軒、陳潤芳等同學，學習一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

（2）聽講專心，發(fā)言積極的：徐相溶、許燦燦、殷燁、陳彥汝、殷燦等同學。她們上課專心聽課，積極回答問題，是同學們學習的榜樣。

（3）書寫認真、寫字漂亮的：吳明怡、陳雨彤、喬宇軒等同學。他們寫字姿勢好，堅持練字。

（4）進步大的：陳冠佑、張坤、張靜雯、蘇暢等同學。

（5）還有一類孩子，我是又愛又恨。他們腦瓜子聰明，可就是貪玩，如果他們自覺一點，那學習一定頂呱呱。如：符芳翰、黃卓、竇蘇陽、曹駿、郭明宇、宋鵬來等同學。

二、存在的問題

1、品德方面

我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)孩子愛撒謊，不講衛(wèi)生，責任心差，課堂上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成了愛亂花錢的壞習慣，又對身體健康有害；有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀……望家長們和我們一起來關(guān)注并管教這些孩子。學會做人是首要的，品質(zhì)不好，還談什么學習。

2、作業(yè)方面

開學以來，我班學生的家庭作業(yè)在家長們的監(jiān)管下完成情況還不錯。但是也有同學不能完成書面作業(yè)，甚者故意偷工減料。有些家長感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少寫作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問作業(yè)寫好沒有，此問，是不能解決問題的。特別是我已經(jīng)實行了作業(yè)記錄本簽名的制度，每天下午放學前同桌會互相檢查紀錄作業(yè)的情況，家長晚上在家對照檢查完各項作業(yè)之后要在記錄本上簽字，把孩子當晚完成作業(yè)的態(tài)度、時間等寫在上面，第二天早上我會檢查全班孩子的作業(yè)記錄本的反饋情況。煩請各位家長在檢查作業(yè)時而對于老師布置的軟性作業(yè)，一定要給予足夠的重視。如背誦、預(yù)習、閱讀、查找資料等等。有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，這一類的孩子就是不認真完成作業(yè)，長久這樣下去，以后五六年級的學習怎么不吃力呢？到時候再來嚴格要求他們，那就遲了。以上不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證，這些孩子學習成績一直不進步，甚至直線下滑。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！剛才我談到了德育作業(yè)，現(xiàn)在我想著重說一下。德育作業(yè)按周每周完成一次，家長們要檢查他的德育作業(yè)，并在“家長評價”對孩子的完成情況進行評價。德育作業(yè)是我們老師精心編制的，對孩子的良好品德的形成是有幫助的，望家長們重視。

3、學習主動性還存在一些問題。一部分同學把學習當作任務(wù)來完成，被動的學習，沒把學習當成自己主要的事情來做，完全處于應(yīng)付的狀態(tài)。

4、自信心嚴重不足：一部分學習有困難的同學，由于學習跟不上，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現(xiàn)象，家長們要應(yīng)該察覺到了，要引起重視，希望家長配合我們來轉(zhuǎn)變他們。

5、孩子的一些良好習慣沒有形成：個別學生，學習成績不太理想，實際上就是學習習慣差。

三、期中考試情況

這次考試，我們班三科達標的有34人（語文93、數(shù)學92、英語93），其中語文90分以上的有43人，平均分是95.3分，家長們可以通過平均分來衡量一下您孩子在班上的學習情況。關(guān)于試卷情況，我不多說了，家長們可以把試卷拿回家與孩子一起分析。

四、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們手中，我們不敢有絲毫懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理是我們的職責。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。首先在思想上高度重視，認真做好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長同意；培養(yǎng)孩子抗挫折能力等。

2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意。

對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：20前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來打掃衛(wèi)生；下午2：10前到校。每一個學生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，周一到周五少看電視，中午盡可能讓孩子午休。有些孩子上課打盹，請家長給予關(guān)注。

周末要安排好孩子的學習與玩耍的時間。既要監(jiān)管孩子的學習，督促完成周末作業(yè)，包括德育作業(yè)，盡量讓孩子少玩電腦、手機等，帶孩子多參加戶外活動，有機會有條件的也可以組織親子活動，我想以后孩子們春游、秋游的機會是沒有的了。

3、

家長要經(jīng)常過問孩子的學習，督促檢查孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，培養(yǎng)孩子按規(guī)定時間完成作業(yè)后再做其它事情的好習慣。要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。要幫助孩子掌握科學的學習方法。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學習、課后復(fù)習、作業(yè)鞏固，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，忘記學習用具，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時就痛痛快快地玩。

4、多讓孩子看書，檢查他的讀書筆記。

尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但我們會盡力；家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的工作也需要您的支持，一個孩子的成長需要我們通力合作，愿我們攜起手來，為孩子的明天而共同努力。謝謝大家。

20xx.4.23

中期發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天是開學的第一天，我們學校在這里舉行表彰大會，表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的.同學；表彰總分排名在班級前5名的106名同學；表彰經(jīng)過努力學習，成績有較大進步的109名同學，共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

今天，我們大力表彰這些獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習，爭當優(yōu)秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績；更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，不斷進步，在今后的學習過程中，取得優(yōu)異成績。

同學們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。

在這里，我向同學們提出幾點要求，希望能對大家有所幫助。

一、要以德為本，學會做人。

道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學會感恩，關(guān)愛他人。我們首先要 “學會做人”，然后才是“學會學習、學會生活”。

二、要明確目標，學會學習。

作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。所以，希望同學們在一定要珍

惜時光，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。

有了明確的學習目標還不夠，我們還要學會學習，要學會如何合理安排時間，學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。

三、要遵守紀律，嚴于律己

紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規(guī)校紀，按照小學生守則和小學生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀的學生?！肮艿米∽约旱膶W生才是最優(yōu)秀、最出色的學生”，我們要學會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學，學習目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學習不夠努力；有的同學上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學儀容儀表不符合小學生的規(guī)范和要求；有的同學言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正，可能影響你的一生。

同學們！每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學生是品德高尚的人，是熱愛學習的人，是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。

最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學們身體健康，學習進步！ 謝謝大家！

20xx年2月23日

中期發(fā)言稿【篇7】

我班共有50個孩子，一個男孩26歲一個24的女孩。三個小孩是原大留下來，是新生的一個字段。大多數(shù)的孩子，活潑，開朗，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。孩子們的身體發(fā)育是正常的，可以積極參加各種體育活動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)、身體健康。兩年的研究生活幼兒已初步形成了良好的生活習慣，可以活躍，正確使用禮貌語言，可以收拾桌子，自己一頓飯自己穿衣服疊被子，可以為集體做什么事。大部分幼兒能積極思考，在集體教學活動，表達他們的愿望。但我類是最嚴重的問題之一，就是傾聽良好的傾聽習慣和壞習慣的孩子不同，有孩子們喜歡的類做小技巧，其他孩子不愿意聽，說話像下面自由交談，隨便坐的姿勢，不愿意想，每次上課前我和孩子們說，在課堂上怎么做，盡量讓孩子們在課堂上認真聽，說每個人都知道，但有不到十分鐘的時間在課堂上五、六個孩子開始坐不住，所以五或六5或6，打在不久的將來開始玩。老師不得不停止再次開始訓練，等待將十人心臟和其他30孩子浪費時間。最近兩個多月，我們的老師一直在試圖想一些有效措施，試圖用各種方法來幫助孩子進入一個好的狀態(tài)學習。真正改變一種習慣，更重要的是比孩子學習一些知識，但培養(yǎng)一個好習慣不是兩三天就能發(fā)展。還好兩個多月后，我們的老師和孩子們的有點效果。

中期發(fā)言稿【篇8】

在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，我們在這里召開中段成績總結(jié)大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，齊頭并進，幫助同學們提高成績。爭取學校教育教學工作的新突破。這次考試整個初一年級共有165名同學參加，大家嚴守考試紀律，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反映出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績現(xiàn)以揭曉，全校最高分是xxxx班的xxx同學，他以808分的好成績位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀！此外，這次考試全校800分以上的1人，700分以上的共 13人，650分以上的共30人。600分以上的共47人。

在此希望同學們能以他們?yōu)榘駱?，進行認真總結(jié)分析，找出差距和目標，制定下一步的學習策略。樹立強烈的競爭意識。努力學習。

同學們，在這次會上首先，我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成績和努力上進的同學

1、在這次期中考試榮獲年級前十名的同學成為我們學習的標兵，他們依次是：（前10名名單），這些同學通過自己辛勤的耕耘，收獲了成功的喜悅。（請大家用熱烈的掌聲向這十位學習標兵表示祝賀?。?/p>

其次，我對在這次期中考試榮獲年級前80名的同學在這里提名表揚，由于時間關(guān)系，不一一宣讀。

再次，對在這段學習生活中有明顯進步的同學特別提出表揚。如：xxxxx同學從上學期的全級29名，現(xiàn)在位居于全級第11名，xxxxxxx同學從上學期的全級85名，現(xiàn)在位居于全級第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎 ？當然我們當中也有些同學從原來的全級前20名，甚至前10名，現(xiàn)下跌在全級的60名后，這是什么原因呢，希望同學們能認真分析，找出根源，亡羊補牢猶末晚。相信明年的中考，你們定能為麻中爭光！ 第 二、說說我們后一階段的奮斗目標

同學們：下一階段，等待我們的是更艱巨的任務(wù)，我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績，希望我們每一個班級每一位同學，都要在期末考試中上一個大的臺階，為明年中考取得好成績做好必要的準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能實現(xiàn)。

三、 是我給同學們的一點忠告

同學們在當前形勢下，在高科技發(fā)展的今天，知識是最寶貴的，它是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你成就未來的基石，對此，我們必須有足夠的認識，不學無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)該好好學習，知識要靠積累，學習永不會錯。深入高一級學校去，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你高興，同學為你喝彩，父母為你叫好！ 要實現(xiàn)這一目標，我們就必須有足夠的準備，現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ)，這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。同學們，為了學校的發(fā)展，也為了更加美好的的未來，讓我們搶手并肩共同努力！我希望下次會有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！

雖說學習是我們的任務(wù)，而良好的紀律是學習的保障。只有好的紀律，才會有良好的學習風氣和班風的形成。

而在前段時間，我們初三級的整體紀律并不如人意，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、 隨意請假、逃課。甚至有部分同學經(jīng)常無故曠課，到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，參與賭博等。

2、 課堂紀律比較差，課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機、聽MP3、MP4。有些學生利用下課時間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙，成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時有發(fā)生。，

3、 談戀愛現(xiàn)象較多，一些男女同學的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝，玷污純潔的友誼。甚至常與社會青年交往過密，約會。給學校造成極大的不良影響。這是作為學生的最大可恥。

4、 拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時有發(fā)生。在第8周星期二晚，xx級部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動手打xx級同學。給班級和學校帶來了極惡劣的影響。

5、 部分學生不愛護公共財物，隨意損壞公物。不講衛(wèi)生，果皮紙屑隨處丟。

希望同學們能自覺抵制不良的歪風邪氣，不同流合污。能潔身自好，爭做一名優(yōu)秀的好學生。 同學們，“走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。”期中考試給前一階段的學習畫上了一個句號，后面的學習任重而道遠，取得中考的優(yōu)異成績是我們的目標，在這條路上還有許多的困難要面對，讓我們從大處著眼，從小處著手，點滴積累，定能繩鋸木斷，水滴石穿。

“世上無難事，只要肯攀登”。同學們，為了造就我們的學業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏，共同努力吧！

最后祝大家身體健康，學習進步！

謝謝！

中期發(fā)言稿【篇9】

尊敬的各位家長：

下午好！非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們在短短的時間內(nèi)，各方面都取得了如此巨大的成績！

大部分家長可能都大概了解了我的情況，可有些家長我是第一次見面，請允許我做個簡單的自我介紹。我姓張，單名一個蓉字，擔任一年級二班的語文教學工作及班主任一職。在今后的教學工作中，我有什么做的不好的地方，希望各位能給我提出寶貴的意見，非常感謝！

大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

首先，我先給大家介紹一下這次語文期中考試的情況。

滿分有三名同學，90分以上的有25名，80分以上的有10人，70分以上的有3人，60分以上的有1人，沒有不及格的現(xiàn)象。這次的考試難度適中，有簡單的題目，也有拉開差距的題目。第一題是看拼音寫漢字，節(jié)目的“目”字，有部分小朋友寫的是木頭的“木”。第二題是寫偏旁相同的漢字，總共要寫5個，因為我在這方面平時的訓練比較多，所以孩子們這道題做的還可以。第三題是組詞，是普遍錯的比較多的題目，有的不會組詞，有的寫錯了拼音或者字，大大小小的錯誤出現(xiàn)了。我仔細總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)了這樣幾個情況，有的孩子在寫作業(yè)要組詞時，不是跑過去問爸爸媽媽，就是翻詞句手冊，從來不自己思考問題。我知道班上有位同學的家長做的很好，莊雨姍在遇到不會組的詞時，她的爸爸媽媽從不主動告訴她答案，而是教她查字典。我覺得這就是一個非常好的方法。不僅能復(fù)習我們以前學習過的拼音，還能學到新的知識，又能解決當下的問題，真是一舉三得??！當然這就要求我們家長耐心的指導和正確的教育方法了。丟分比較嚴重的就是后面的幾個大題目，都是關(guān)于說話寫話訓練的?？戳宋也┛偷募议L們一定都知道我寫了一篇文章，題目叫做（一年級寫話的重要性），里面著重說明了這個問題，有時間家長們可以去看看。在說話寫話這一方面，有一名同學表現(xiàn)的十分突出。章欣怡，是這個學期進步比較大的學生，我每次布置作業(yè)要寫的小短文，都是她自己獨立完成的。她總愛問我為什么，上課總會發(fā)現(xiàn)她舉得高高的小手。她很愛畫畫，可與別的小朋友不同的是，她每次畫完畫之后，都會跟爸爸媽媽說說，關(guān)于這幅畫的小故事，有時甚至還在畫的邊上配上小短文。相信在座的各位家長一定都十分好奇，她的家長在這方面是怎么做的，讓孩子能有這么多話說，這么多東西寫。現(xiàn)在我就想請章欣怡的家長來談?wù)?，她平時是如何教育孩子的？非常感謝章欣怡的家長很樸實誠懇的發(fā)言。保持孩子的積極性是很重要的。在我平時的課堂教學中，我就提倡孩子們在玩中學，在學中玩，用她們喜愛的方式學語文 ，愛上語文。

其次，跟各位談?wù)勥@個學期比較重要的一個中心工作，朗讀！細心的家長一定發(fā)現(xiàn)了，每次布置家庭作業(yè)，我都會有一個朗讀的題目。盡管這是我第一次接觸一年級的語文課本，但是一看到里面的那些文章，我就覺得現(xiàn)在的孩子是非常幸福的——他們能夠讀到如此適合他們的文章。整本書的語文編排，都是一場優(yōu)美和流暢的享受。以我自己的個性來說，我是非常喜歡這些文章的，我更愿意把這些文章大聲地讀出來。這樣做，我希望他們能感受到祖國語言漢字的異常瑰麗，培養(yǎng)起一種朗讀的興趣。從古至今，朗讀一直被重視著。有句俗話說的好，讀書百遍，其義自現(xiàn)。也就是說只有經(jīng)過反復(fù)朗讀，方能領(lǐng)悟其含義，把蘊藏在課文中作者表達的情感浮出水面?？梢娎首x的重要性非同一般。如果學生沒有了朗讀的時間，我覺得是異常悲哀的。換句話說，他們被剝奪了與文本直接進行對話的機會，他們被剝奪了思考的機會。我不希望自己的學生不會讀書，所以從始至終，我都要求他們要大聲地朗讀。朗讀是一件美妙的事情。在朗朗的讀書聲中，我們的思想與作者的思想進行著交流與碰撞：在朗朗的讀書聲中，我們的心靈又接受了一次新生的洗禮。新課標中強調(diào)實踐性是語文教育的重要特點。（語文課程標準）指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐。”還強調(diào)：“閱讀是學生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”語文課上，最動聽的便是書聲！在朗朗書聲中，學生用心靈去擁抱語言，、和作者的心靈直接交流，在思維和情感的強烈震顫中領(lǐng)會作者偉大的人格。深邃的思想和偉大的情操；在朗朗讀書聲中，學生不僅能夠感受和再現(xiàn)作品的情思美感，還能體驗語言的節(jié)奏感，音韻感。朗讀是唯一不可替代的融通語言和精神的言語學習方法。語文課上，要讓書聲成為精神律動的音符！

其次，我主要講幾個故事，希望能給大家一些啟發(fā)：

第一個故事是（校長畫畫的故事）。有48位校長參加北京清華大學“現(xiàn)代教育管理”校長培訓班。培訓班結(jié)束時，人人躊躇滿志，個個覺得學到了很多東西，回家一定要好好干一常

這時，他們的教授組織了一項考試：教授讓每一個校長拿出一張紙，用簡筆畫，畫自己未來的學校，讓大家互相學習學習。校長們沒有異議，埋頭作畫，很快作畫完畢。教授把校長們的畫認真看了一遍，什么也沒有說，當時只提了四個問題：

第一個問題是，畫到人的請舉手？48位校長中只有12位舉手，大多數(shù)畫的是學校的大樓、樹木、花壇、設(shè)備等，就是沒有人。接著，教授問第二個問題：畫出了學生的請舉手？只有4人舉手，其中有一位校長在圖中畫了兩排人。他解釋說：第一排畫的是學校領(lǐng)導，第二排畫的是老師，但沒有畫學生。接著，教授問第三個問題：畫出了學校所在社會環(huán)境的請舉手？舉手的人很少。第四個問題是：畫出了學校特色的請舉手？基本上沒有人。

四個問題提出了，教授當時沒有作什么解釋，但校長們震驚了。這是個真實的故事。去年刊登在（中國教育報）上，題目就是（畫學校，畫出了震驚）。請大家思考一下，是什么讓校長們震驚了？

當前現(xiàn)代教育管理的核心是“學校要以人為本”、“學校要辦出特色”等。這些先進的教育理念，在培訓課上，這些校長們早已耳熟能詳，爛熟于心，在理論認識上一點都沒有障礙，然而落在一幅畫上時，卻很少體現(xiàn)出來。這說明什么？這說明：觀念理解容易，轉(zhuǎn)變行動困難，如果要把觀念變?yōu)樽约貉褐械臇|西，那就更是難上加難。

現(xiàn)在，學校教育、家庭教育，新觀念很多。這就要求我、我們的教師、我們的家長不僅要勤于學習新課改，更要勇于實踐新課改。學校要以學生為本，家庭要以孩子為本。

第二個故事是（學生答題的故事）：有一位著名的節(jié)目主持人，在一個談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個情景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與做節(jié)目的孩子，你看這傘給誰用？孩子幾乎不假思索回答：“給我自己用”。這時，臺下一片騷動，很多觀眾想：多么自私的孩子?。靠墒侵鞒秩藳]有急于下定義，而是蹲下來，耐心地問孩子“為什么呢？”孩子滿臉淚水，清晰地說道：“我要跳下去，找到油后，回來救飛機上所有的人”。

這位主持人是一個善于傾聽者，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。

我說這個故事目的是：我們真該常常光顧孩子的內(nèi)心世界，與他們的思想一起漫游，而不是拔苗助長似的牽引，總急于把孩子引向成人的世界。

其實，生活中，孩子有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛得多、強得多。孩子的同情心比大人強，孩子的神圣感比大人強，孩子的想像力、創(chuàng)造力要比大人強。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上有五只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只？結(jié)果被調(diào)查的師生中，99回答一只也沒有了，因為都嚇跑了，但有一名小學生作了精彩的回答，還有三只，因為五只鳥是一家人，打死了爸爸，嚇跑了媽媽，還剩下三只不會飛的鳥寶寶。

新課改明確規(guī)定：教師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向?qū)W生學習，要和學生一起成長。我想，我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。

我覺得，“蹲下身子”是優(yōu)秀老師成熟的標志；“蹲下身子”是聰明家長睿智的標志。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。

第三個故事是（家長孝心的故事）。很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里?！卑职謰寢屄犃?，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；

設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。

新課改有兩句話，說得非常好：“字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教。

第四個故事是（上海修地鐵的故事）。上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的，二號線是由中國人自己設(shè)計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方。但是運營一段時間后，二號線運營成本卻遠遠高于一號線。原因在哪里？原來二號線忽略了一些細節(jié)。

比如：地鐵一號線的每一個室外入口，都設(shè)有三級臺階。要進入地鐵口，首先必須上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。地鐵二號線沒有這個設(shè)計。結(jié)果，一號線從來沒有發(fā)生過雨水倒灌的現(xiàn)象；而地鐵二號線卻發(fā)生過雨天被淹的慘劇。

再比如：地鐵一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線卻沒有注意到這一點。結(jié)果，這一個小轉(zhuǎn)彎，使得一號線的空調(diào)電費大大小于二號線。

再比如：一號線的站臺最外邊采用金屬裝飾，里面又用黑色大理石嵌了一條邊。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。結(jié)果是，二號線站臺，乘客稍不注意，就會過于靠近軌道，造成安全事故。二號線站臺不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。

我講這個故事，其實我想說的就是：生活是由很多細節(jié)組成。誰關(guān)注細節(jié)，誰就有很大成功的把握。地鐵如此，教育也是如此。

在我們的教育孩子活動中，我們有一個感受，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。

今天，我講了四個故事，其實，我主要講的就是四句話：

第一句話：教育孩子要以人為本。不管你學了多少先進教育知識，最重要的是要落實到孩子身上。

第二句話：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習，我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。

第三句話：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。

最后，我想給家長們提兩個建議：孩子們的文具盒可以換換嗎？現(xiàn)在的商品確實都挺吸引人眼球的，還有很多功能，可是這樣也同樣吸引了孩子們。上課的時候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友在玩他們心愛的文具盒。最好是換那種布的文具袋，因為比較輕巧方便，而且也沒有多大的動靜。

孩子們的轉(zhuǎn)筆刀可以換換嗎？大部分孩子都會把轉(zhuǎn)筆刀帶到學校里來，我并不反對?？墒?，有些小朋友的轉(zhuǎn)筆刀實在是太先進了，完全把他們的注意力都集中到那兒去了，一堂課根本就沒聽什么！可以換換簡單實用的轉(zhuǎn)筆刀嗎？

本次的家長會已經(jīng)接近尾聲了，請家長們看看你們的抽屜，孩子們給你們每個人都精心準備了一份小禮物，他們對你們說的幾句真心話。我們的孩子多可愛啊，多點時間陪陪孩子吧！和孩子一起成長！另外黑板上寫了我的博客地址，希望家長們有時間可以去看看，及時的和我反饋孩子的情況。再次感謝各位家長的蒞臨！謝謝！

中期發(fā)言稿【篇10】

各位家長：

晚上好，非常感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子入學快一年了。其實，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育。

一、學生情況：

1、班級具體情況

全班共有51位學生，絕大多數(shù)學生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學一年級的學生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學習認真，成績優(yōu)秀的，他們上課認真、發(fā)言積極、作業(yè)能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。學習進步的作業(yè)優(yōu)秀的。但也有部分學生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。

2、低年級學生常規(guī)要求

①、生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣。”好習慣來自與平時的點滴培養(yǎng)，良好的習慣終身受益，要教育孩子早睡早起，不遲到不早退按是到校上課。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。我經(jīng)常告訴學生，要愛護班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔果皮紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點上大部分學生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持較好。

②、學習上的'常規(guī)要求，在學習上也要養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講，積極回答老師和同學提出的問題，并能把自己不懂的地方提出來讓同學和老師幫助解決。按時完成各項作業(yè)。做好課前準備，要擺放好學習用具，家庭作業(yè)按時完成，自己準備明天的學習用具，特別要準備好語數(shù)練習本，削好鉛筆。

③、作息時間的和接送要求

作息時間。上午，學生是8：00到校開始早讀。中午11：50放學。

在這兒我要提醒幾點：

（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。同時，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間，孩子遲到，學習必然受到影響。

（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叩揭欢ú灰陂T口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好在8：30。

教學過程中存在的問題：

1、是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力：

關(guān)于姿勢：我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的小朋友端端正正地；而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……在學校里，我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正，如果他在家里，可能更加隨便了！我想，我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子，回到家里卻沒有人管，來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定及時地指出來。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發(fā)育都非常不利。如果寫字姿勢不正確，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力好的人永遠無法體會的。

2、關(guān)于自理能力，

我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過，從我接班到現(xiàn)在值日都是我陪孩子們一起做，手把手的教，即使這樣，有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣用畚箕，（比方說用畚箕的時候，畚箕要翹起來一點，垃圾才掃得進去。）怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。應(yīng)該說，我們有幾個孩子獨立能力比較強，比如同學獨立能力強得到鍛煉的機會就多，各方面進步也快，這幾個孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達能力就強，在同學們當中自然就有了威信。

在我們第一次家長會時，我就強調(diào)一定讓孩子盡快學會自己收拾書包，家長只動嘴，不要動手，可是據(jù)我了解，我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機會，這樣的家長其實是糊涂的家長。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責任心。也許你認為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的，且根深蒂固。因此，當孩子有承擔責任能力的時候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。

3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間

長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多，很多調(diào)查都指出，看太多電視會帶來負面影響。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。讓小孩有廣泛的興趣。

應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。

4、不要強求孩子考滿分，但更不能放任自流，不聞不問

家長不要以分數(shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學習習慣，知識并不復(fù)雜。有的家長有急功近利的想法，認為一年級知識與學前班差不多，孩子都會了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏實的孩子。實際上您的想法對孩子的聽講習慣、規(guī)范意識都沒有好處，反而會使您的孩子養(yǎng)成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。一方面，我們要能“不唯分數(shù)是問”。分數(shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。

5、校園安全

校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學生的健康成長，不利于學生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。上學好放學路上要注意交通安全，

四、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣

1、家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點空，給學生查一下，或者監(jiān)督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。寫證明也是不得已而為之。這都是針對個別學生，其實大部分同學都很認真。這無形中也加重了您的負擔，但是為了孩子的學習，讓我們共同負起責任，我覺得也是值得的。有的家長還聘請了家教。對孩子是用心良苦。

2、對老師留的任何作業(yè)都要重視。

有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。特別是讀書要大聲朗讀，逐步到有感情的朗讀。

3、讀書習慣。

一年級的孩子沒有必要買練習題、輔導書?？梢詾楹⒆舆x一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用。 我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言（做人做事學習勵志等），一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。書要精挑細選，不要太多。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。

4、節(jié)儉的習慣

不要給學生的零花錢一定要有度。可以看看他的書包掏掏他的口袋，及時發(fā)現(xiàn)玩具、零食及時制止。親戚朋友也不要給。其實很多教育孩子的事情，我覺得家長不是做不到，而主要是家長去不去做，愿不愿意花時間去做。往往有家長這么說：“我管不了這孩子了，他只聽老師的話，請老師……”其實，老師一不能打二不能罵，也沒有神奇魔力，孩子的信服歸功于對教師的信任。簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

5、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。

6、在生活中讓孩子學會忍耐。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。

7、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認真的習慣。

前面我講過了，一年級的孩子正是養(yǎng)成習慣的關(guān)鍵時期，而習慣的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持，希望各位家長回去一定認真考慮您的具體方案，并真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業(yè)。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態(tài)度會害了孩子，使他對學習喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫草書，不給他這個機會。這樣堅持下去，您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。

家長在輔導孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替，您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。請記住您的目的：教給孩子學習方法，盡快讓孩子學會獨立寫作業(yè)，而不是永遠的與孩子一塊寫作業(yè)。。

家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

一切為了我們的孩子，為了我們孩子的一切，最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

謝謝大家！

中期發(fā)言稿【篇11】

各位家長：

大家下午好！三年來，多半都是老熟人了，客套話我也不多說，非常感謝各位在百忙之中抽空來參加咱們孩子的家長會，今天的家長會主要有以下幾個議程：

一、馬老師介紹孩子們的數(shù)學學習情況

二、班主任和語文老師，我講講班級情況及孩子們語文方面的學習情況

三、部分家長發(fā)言

首先有請馬老師給大家講講孩子們在數(shù)學方面的學習情況。

接下來，我給大家講講孩子們在語文方面的學習情況。

我們的每一次家長會其實就是一次美麗的聚會，我希望我們今天的聚會是輕松、愉悅而又有效的。

首先，想給大家講一個故事。

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，然后他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，很快，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

這個故事雖然簡單，但寓意深刻。告訴人們在遇到困難的關(guān)鍵時刻只掌握學習和生活的技巧是不夠的，還要學會與別人溝通，與別人合作，這樣才能度過難關(guān)，獲得勝利和成功。所以，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爸爸媽媽的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學生，老師的話也是越來越不管用了。如果長期這樣下去，我們就成了那兩個餓死的人。所以我們彼此需要多溝通，交流，合作。而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，已表明了鼎力支持我們工作的決心，在此表示感謝！

本次家長會，我準備從以下幾個方面與大家交流：

一、召開家長會的目的

我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學三年級是您的孩子學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。

二、匯報班級各項情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我們班現(xiàn)有學生75人，男生x人，女生x人。教師情況：語文教學和班主任由我擔任，數(shù)學馬老師，英語由何英老師擔任，科學老師是宋老師，品社是黃大衛(wèi)老師，體育老師是單老師，信息技術(shù)是趙晨老師，教美術(shù)的是張靜老師?？梢载撠熑蔚馗嬖V大家，我們的每一位任課老師都很認真負責，我們平時也常一起交流，對出現(xiàn)的問題及時想辦法合作解決。從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。

1.上課聽講認真、發(fā)言也積極的，有廖秀博澤、徐蕾蕾、馬圓皓、余潔舜、黃登武、袁露函、向紫語、袁超翔、郭蓓倪。

2.作業(yè)較好、書寫比較認真，有覃俊熙、廖秀博澤、龍昌稷、李雨萌、徐蕾蕾、程語、袁露函、樊語墨、等同學。

3、本學期進步較快的同學：張揚泉、陳晶晶、劉趙清云等

其他沒有點名表揚到的同學，也有上課聽講認真、發(fā)言比較積極，作業(yè)較好、書寫比較認真的時候，只是沒能一以貫之，不能持之以恒；有段時間表現(xiàn)很好，有段時間會沒有狀態(tài)；學習成績也是有時進步、有時退步，不夠穩(wěn)定。

本班學生的思想品質(zhì)也有了很大的提高，比如：主動幫助同學值日、主動把東西借給別人、不打架、說文明話、撿到東西主動還給失主，學會了與人合作(如辦黑板報)等，他們的行為都得到了老師和同學的表揚。絕大多數(shù)同學都有較強的責任心：能主動做好自己的值日工作，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，愛護我們?nèi)?）班這個大家庭，使我們這個大家庭更加溫暖。以上取得的點點成績跟我們?nèi)?）班每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，所以請允許我再一次向支持我們班級工作的家長表示感謝。

三、三年級學情分析

小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。三年級上學期屬于過渡階段，是孩子跨入中高年級的起始階段，各門學科都有了許多新的要求，比如語文，低年級段的學習任務(wù)主要是識字、寫字、朗讀課文，現(xiàn)在則增加了閱讀理解和寫作這兩個語文學習的重頭戲。同時，學習的科目增多，難度加大，所以，從三年級開始，學習需要拿出真本事。一、二年級時，有的孩子比較聰明，不太認真學習也能取得比較好的成績，然而到了三年級就沒有那么簡單了，不認真聽課，再懶惰一點，馬虎一點，學習成績就會滑下來。三年級是一個兩極分化的階段，由于學習知識點多了，難度大了，孩子要保持高分，就需要付出更多的努力。有人將學生的小學六年學習的成績，比喻為“U”字型，低年級起點較高，中間的三年級是處于最低點，但隨著年級的增長，在往后的學習中，成績又會慢慢地升起，直至最高點。所以，這一年需要家長和老師密切配合，抓住這關(guān)鍵的一年，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實、勤奮的學習態(tài)度，一般成績不會下滑，而且這一年養(yǎng)成了良好的學習習慣，以后幾年的學習會變得更加順利。相反，如果三年級成績滑下去了，那基礎(chǔ)肯定不會扎實，以后的學習也會越來越困難。

本次期中考試情況簡單敘述：

這次我們期中語文試卷容量、難易程度都適中，有的試題比較靈活。但大部分同學還是發(fā)揮了自己的真實水平，平時學習比較扎實的，作業(yè)認真對待的，家長比較重視的，考得就比較好，反之，那些平時作業(yè)馬馬虎虎的，經(jīng)常寫錯別字的，家長也不引起足夠重視的，考的就很不理想。

我們班這次期中考試，優(yōu)秀學生16人（90分以上的）合格的23人（60——89）不合格的1人。（60分以下的）和上學期相比略有進步。

語文、數(shù)學在90分以上的有11人王瑋、葉悅、方王鵬、胡倩敏、王雨萱、魯金銘、姚瑤、小夢瑤、方昕志、方傲君、大夢瑤，還有一部分孩子比如：魯航、吳屹杰、唐俊琪、王方斌、汪浩、方文芳、徐雅琴等同學，希望這些孩子的家長能引起重視，特別要培養(yǎng)他們的閱讀習慣和作文能力。

透過成績看問題：

1、思維不夠靈活，碰到比較活的題目，就無從下手，不能隨機應(yīng)變。數(shù)學表現(xiàn)得尤為突出。

2、基礎(chǔ)不夠扎實。比如：查字典這道題，“扇”字什么結(jié)構(gòu)都不知道。這樣的學生占絕大部分。寫近義詞、反義詞是學生最薄弱的地方。一方面說明學生對詞語的不理解，另一方面說明學生的詞匯量少。

3、閱讀能力比較低。閱讀方法不懂；由于識字能力不強，影響學生的理解能力；心不靜，不能靜下心來讀文章，以致影響答題。比如：給第一個自然段數(shù)句子。很多學生做錯都是4句，其實是五句。

4、寫作能力不強。很多學生語句都寫不通順，句子也連貫不起來，更別說條理清楚，寫得優(yōu)美、生動了。

透過成績可以看出平時的表現(xiàn)：

1、讀書、作業(yè)不求甚解，怕動腦筋，怕記憶。對于一些難度偏大的題目，往往懶得思考，要么抄同學的，要么等老師講答案，要么亂寫一氣，文不對題。早晨讀書，懶得張嘴，自己讀書的聲音自己都聽不見，看見老師了裝樣子讀上幾句，看不見就和書對眼，讀過一遍，什么也不知道，總想著怎么樣欺騙老師。學習不腳踏實地。

2、沒有及時訂正錯題的習慣。家庭作業(yè)錯了，也不改錯，老師逼得沒法了，改上一遍，兩遍，改句子的改詞語，改詞語的只改字，能省就省，多一點也不寫。個別訂正的往往也是字跡潦草，甚至出現(xiàn)訂正后還是錯誤的現(xiàn)象。有三四個學生經(jīng)常做作業(yè)磨磨蹭蹭，不能及時完成。

3、上課聽講質(zhì)量決定成績

有些孩子一節(jié)課下來表現(xiàn)得相當出色，積極地舉手回答問題。像這樣的孩子老師就可以看出他這節(jié)課很認真，跟著老師的思路走，口頭表達能力得到鍛煉，膽量也大了，既鍛煉思維，又培養(yǎng)了能力，這樣的孩子自然越來越聰明，越能干。也有個別孩子，人在心不在，眼神是呆滯的。完全活在自己的小世界當中，比如說：講小話，搞小動作（玩尺子、折紙、玩筆等，）還有精神不集中的，叫大家打開書本，全班都翻開了，全班都在等他，點名還要一會才晃過神來，打開書，思路跟不上。還有上課坐不住的，自己無法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又動起來。對于一些在這方面較薄弱的孩子呢，家長們要多留意。

4、學習習慣上的差異

班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。

可同時也有一部分學生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。其實放學我真不想留任何一個人，可是他就是寫不完，改了一遍又一遍，有時天都要黑了，家長在外面“等得花都謝了，等得心都涼了，等得連老師一起罵了。

四、語文該怎樣學習

現(xiàn)在高考進入改革的年代，有人說“得語文者得天下”，雖說略有夸張，但也的確說出了語文在學習中的地位。小學語文教育界專家，清華大學附屬小學校長竇桂梅認為良好的語文素養(yǎng)，包括三個方面：一手好字，一副好口才，一篇好文章。一手好字，指孩子有獨立識字的能力和愿望，能把字寫得正確、規(guī)范、美觀。一副好口才，指會認真傾聽，能主動、恰當?shù)乇磉_，準確地應(yīng)對。一篇好文章，不但指能寫一手好文章，還包括能讀懂一篇文章。我特別贊賞這一看法，也很想希望學生跟著我學習語文不要留下遺憾，因此我希望我們的每個孩子都能具有這種良好的語文素養(yǎng)。

學生如何學好語文呢？

從進入三年級開始，語文就進入基礎(chǔ)知識、閱讀、作文三大塊?；A(chǔ)知識主要靠課堂，包括字詞句的掌握，閱讀，主要靠在語文課堂上學到的方法去感悟，而作文，則是語文學習的綜合能力。小學作文30分，初中50分，高中的分值更高。所以，從三年級開始，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打地抓好閱讀和作文的啟蒙教育?；A(chǔ)知識的學習我在這里主要是想請各位注重孩子的預(yù)習。語文不同于其他學科，在新授之前必須對課文有一個大致的了解，要掌握的生字新詞、掃除一切障礙，將課文讀熟等等。大部分同學能在老師的要求下按質(zhì)按量地完成，但也有部分孩子敷衍了事，做做樣子，在這里，我想請各位家長幫忙督促落實。

再說說閱讀。閱讀又分為課內(nèi)閱讀和課文閱讀。課內(nèi)閱讀講方法，課外閱讀重積累。在語文教學方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外。”這不是說課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學的一些方法在課外閱讀中進行運用，真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學習光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。課外閱讀還能讓學生學會做人，有時我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。課內(nèi)靠老師，課外靠家長。說這些的，還是要請家長幫忙把課外閱讀落實。我們的要求是平時每天至少看書半小時，周五、周六、周日至少看書一小時，各位對照看看自己的孩子落實了沒有。

作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學，就是因為作文比較好，還有的同學平時表現(xiàn)也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小學寫好作文，上中學在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？訣竅就是多練，熟能生巧嘛。三年級作文，首先是要激發(fā)孩子的學習興趣，讓他們喜歡上作文。為了提高學生寫作文的興趣，并把它寫好，本學期，我采用了情境作文的形式，如第一組：課余生活，我?guī)Ш⒆觽兺媪藭彀偷挠螒?；第四組：觀察日記。我先讓孩子們自己去觀察動物、植物后寫了一篇，然后選取有代表性的作文講解，然后又帶孩子們做了一個雞蛋會在鹽水中浮起來的實驗，引導孩子們觀察后再寫，這些方法對孩子們作文水平的提高是很有好處的。孩子初學寫作文，最大的問題就是沒什么可寫，即使老師給了題目，也不知道怎樣寫，更不知道怎樣寫好。一般情況下，除了生活作文（自由選材，自由命題）外，我都會給孩子具體講解，會傾聽的孩子一般都能寫出符合要求的作文。因為班內(nèi)孩子較多，哪個孩子的作文出現(xiàn)寫不具體的現(xiàn)象后，老師也沒有時間一一輔導，這時候，家長的單獨指導就顯得很重要了。如果您有這個能力，這時候您能給孩子做好具體的指導，孩子就能較快地學會寫作文。另外，小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。但是，我在這里也有一個善意的提醒：不要讓孩子養(yǎng)成抄襲作文的習慣，那只會害了孩子。

另外，我還有一個想法：每學期為班級出一本優(yōu)秀習作集?？赡苄枰玫讲糠旨议L的幫助。

背誦：學生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟?！睕]有豐富的語言積累，學生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語，古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學習特別是作文就不用擔心了。

五、、對家長的幾點建議：

家長是學生的第一位老師。孩子的健康成長離不開父母的教育。家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責任，也是家長的責任，學生來到學校接受教育、提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。我希望家長朋友多費心思，配合我做好以下方面的工作：

（一）培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，是關(guān)系到孩子一生的良好習慣。

我們這個班有一部分學生，學習積極性不高，也不太愛看課外書，知識很貧乏。所以，請家長們平時還是要多督促孩子看點課外書。

1、和孩子一起制訂讀書計劃，督促孩子有效的讀書。

2、給孩子靜靜閱讀的時間、空間和足夠多的好書。

3、盡量和孩子一起共享閱讀的好時光。

4、給他足夠的鼓勵，并和他談閱讀后的感受。

在此，我想送各位家長一句話：把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子，你就是最成功的教育家

（二）多費點心思，配合老師輔導監(jiān)督孩子的學習.

1、督促孩子細致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。最后，還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對于自覺性差的孩子來說，在校由老師監(jiān)督，在家里家長一定要家長督促，幫著孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果現(xiàn)在不改掉，那對以后的高年級的學習會帶來很大的影響。

2、督促孩子完成作業(yè)后，多讀一讀已上的課文。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不茍要求孩子，毫不馬虎和隨意。

3、關(guān)注孩子的書寫習慣。

4、督促孩子認真閱讀課外書，每天不少于30分鐘。

我們的語文家庭作業(yè)，一般都比較有規(guī)律，每學習一篇新課，一般第一天書寫生字、生詞、讀書，第二天完成練習冊、報聽寫并預(yù)習下一課。特別是要求讀的、背的、聽寫的，這些必須依靠家長的督促?？勺屓诉z憾的是，仍有部分同學不能按照要求完成家庭作業(yè)，甚至有模仿家長筆跡簽字的現(xiàn)象。有極少數(shù)同學，組長檢查作業(yè)時，這也沒有，那也沒做，結(jié)果第二天到校后，還要抽時間補做，但我們的又會繼續(xù)學習新課，于是，這些同學既要惦記未完成的作業(yè)，又要學習新課，結(jié)果就造成了惡性循環(huán)，我想，這受損失的只能是您的孩子吧！

（三）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。比如，本學期，我引導孩子爭做有理想、（舉例：獎品）文明、寬容、大氣、誠實的人，但有極少數(shù)家長卻幫著孩子撒謊，做一些不利于孩子成長的事情，家長是孩子最好的老師，我想，這對您孩子的成長可能沒什么好處。

（四）鼓勵孩子多運動，保護好視力。

特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，除疲勞，提高學習效率。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時，也要您的孩子保護好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護孩子的視力。

（五）多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。

（六）孩子安全要時時刻刻掛在心間。

六、具體事項

1、座位編排。座位每周滾動，但會注意動靜搭配、男、女生搭配、守紀律等因素都會考慮。

2、請假問題。因事、因病不上學要請假。

3、到校時間。周三、周五早上可以稍微早點到校。

4、讓孩子按時作息，中午最好能適當午睡?，F(xiàn)在每天下午都是三節(jié)課，經(jīng)常出現(xiàn)學生打瞌睡的現(xiàn)象。

5、六城同創(chuàng)，學校也給各位家長提出了一些要求：接送孩子到指定地點，不要開車或騎摩托車到校門口，不要給孩子帶零食到學校。

家長朋友們，能和咱們的孩子、和您相識，這是我們前世修來的緣分。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說：“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來?！焙⒆拥慕逃枰嗟膮⑴c！只有家校總動員，孩子才會更優(yōu)秀！

我們敬重那些真正愛孩子、為孩子的未來著想的家長，為孩子的成長甘愿付出的家長。愛子之心會使每一個家長都成為教育家。如果不能做個合格的父母，我們個人的工作再出色也有缺憾。一個關(guān)注孩子的父母親永遠令人敬重，期望我們班所有的爸爸媽媽關(guān)注孩子。讓我們攜起手來，共同為孩子構(gòu)筑璀璨的明天！

中期發(fā)言稿【篇12】

各位家長：

下午好！

感謝你們在百忙之中來參加孩子的家長會。

對于班里的老師，我就不一一介紹了，下面就幾個共性的問題拿出來與家長們交流：

一、孩子長虱子問題

在以前的家長會上我也提過，希望家長引起重視，因為虱子是一種傳播疾病的寄生蟲，它以吸食人的血液為主，并且會爬，會飛，繁殖很快，容易傳染。有時發(fā)現(xiàn)一個孩子有虱子，跟她挨著的孩子也會發(fā)現(xiàn)虱子，我從網(wǎng)上查過，虱子不僅是長在頭上，而且還咬身體的其他部位，有時孩子的胳膊和脖子上出現(xiàn)一些紅疙瘩，就有可能是虱子咬的。因此如果發(fā)現(xiàn)長虱子的孩子，我就會告訴家長給孩子處理一下，如果家長實在不聽，不處理，那只能先把孩子放在一個沒有桌凳的地方，因為曾經(jīng)有一個孩子的虱子上課爬到別人的桌子上。

二、孩子的學習問題

分析本班的孩子總成績，我發(fā)現(xiàn)第一和第二的總分差26、5分，這說明班里的尖子生很少，多數(shù)是一些智力一般的孩子，因此，我們只有腳踏實地的認認真真學，才能有好的成績。有個家長跟我談起她的女兒，說看著她也不笨，怎么就是考不到前20名呢？我仔細觀察了這個學生，首先，她上課的確不如前20名的學生腦筋反映快，再是課下學習很不努力，因此成績一直不靠前。也許我們自己看我們的孩子，會感覺各方面都好，其實孩子是有些差別的，在這里我要說一下，有些家長已經(jīng)知道了孩子的情況，他們從各方面努力，對孩子的家庭作業(yè)也很上心，給孩子創(chuàng)造學習的條件，買各種學習資料；相反，有些家長本來孩子智力不是很好，努力努力就能行，可是家長還看不到這一點，總認為孩子各方面都很好，容不得別人說一句孩子不行，即使開家長會，老師說一句孩子接受知識慢的話，也很不樂意，更有甚者，老師打電話與家長交流孩子學習情況，家長很不耐煩，也正是這樣，這個孩子學習在末三名。有的孩子老師教一遍知識就會了，甚至老師不教，自己學也能會，有的孩子老師老師教好幾遍，他終于學會了，但是有這樣6個孩子，老師怎么教也學不會，這就是孩子自身的素質(zhì)與智力問題了。孩子的學習，與老師的教有關(guān)系，與學生的學有關(guān)系，與家長的管理也有關(guān)系，希望我們共同努力，促成孩子的進步。

三、飛信問題

這學期我給班里建立了飛信，飛信便于我們交流，平時的作業(yè)和一些注意事項我都會發(fā)在飛信上，希望家長每天都看一看，告訴孩子怎么做，該囑咐的要囑咐好，飛信還收不到的，會后跟我說一聲。有的家長與老師交流時說起了飛信的優(yōu)點，但是還有幾個家長每天都能收到飛信，但是孩子仍然完不成作業(yè)，該注意的事情仍然做不好，這樣怎么有利于孩子學習和發(fā)展呢？

四、讓孩子記住家長的電話號碼

班里還有2個孩子記不住家長的號碼，他們是王子煒和于蟠勝，希望家長讓他們背過，有什么事好打電話，還有一個家長不知道孩子在四年級幾班，我真不知道前幾次你是怎么來開家長會的？

五、說一下每科的平均分

我們習慣看一下各門課分數(shù)的多少，其實因為出題的難易程度不同，各門課的分數(shù)是不一樣的，說一下平均分，再聽聽自己孩子各門課的分數(shù)，比一比，語文73、71，數(shù)學85、82，英語75、8，科學80、18，品社71、78、

六、孩子的家庭教育問題

1、教育孩子不亂花錢。有的孩子每天都裝著零花錢，有時還因為到處跑著玩弄丟了，然后告訴老師，讓老師給他找錢。這個習慣不好，以后不要讓孩子帶零花錢，當然，帶來丟了我也就不管了。

2、孩子的著裝問題。多數(shù)孩子都穿著很樸素，但是仍有幾個女同學，穿奇裝異服，三天兩頭的打扮，我認為有這樣兩個原因：一是孩子太酸，喜歡這樣穿著，如果是這樣，家長要嚴加管教；二是家長本身很愛穿著打扮，無形中影響了孩子，孩子正因為精力放在了穿上，學習止步不前。另外，孩子的一些行為受家長的影響很多，家長是孩子的一面鏡子，看見孩子，便知道家長是怎樣為人處事了。

3、教育孩子學習是作為學生最重要的任務(wù)。雖然我們在評價孩子時，要多方面評價，但是學習成績，我認為是每個家長關(guān)注的熱點。既然這樣，我們就要教育孩子去拼，去爭，去努力學習。

4、教育孩子為人處事。教育這批孩子4年來，多數(shù)孩子都能與老師交流生活中的問題，與小朋友一起玩，處理與小朋友的關(guān)系，但是班里仍有一男一女這樣2個孩子，我都感到害怕，他天天坐在座位上，也不說話，走路有時都要碰到學校里的樹上，平時面部表情僵硬，也不見有個笑臉，我都特別擔心這2個孩子，不知家長著不著急，這2個孩子不用我點名，家長應(yīng)該明白是不是你的孩子。

5、教育孩子不要亂拿小朋友的東西。班里有個男生，上課時她的同桌認真聽課，他從人家同桌的抽屜里拿了人家的筆袋，悄悄打開看里面有什么，你想他能學習好了嗎？這個學生課下寫作業(yè)也很認真，但是課上他不聽課，課下在用功也無用，更何況這個學生本身智力水平就差。

6、教育孩子要用心學，用功學。在數(shù)學第五單元觀察物體部分，需要用到同樣大小的正方體，我說讓孩子回家搜集一下，第二天帶來，有的孩子很用心，他發(fā)現(xiàn)他三年級和四年級上學期的數(shù)學學具里面有正方體，于是就找出來拿來了，還有的同學沒有找到自己用過的學具，或者說幾個剛轉(zhuǎn)學來的孩子根本就沒發(fā)過數(shù)學學具，但是人家這些孩子卻很用心，自己用紙制作了好幾個正方體，比如：惠玉壯，張慧嫻，趙元浩。我表揚了他們，當然，我用正方體上課時，也有幾個孩子繼沒有搜集到正方體，也沒有自己制作正方體，課上愣著眼，沒法上課，比如劉公傲，吳占圣，張方鑫，于蟠勝。也正是一時的不用功，不用心，造成了自己成績的落后。我認為家長每天收到飛信后，要好好督促孩子，教育孩子，把學習的功夫用在平時，而不是出了成績我著急。有的孩子自覺性很好，不用家長操心就把學習搞好了，但有的孩子卻自覺性很差，丟三落四，不認真完成家庭作業(yè)，這就需要我們來培養(yǎng)他的學習習慣，生活習慣，而這些，也不僅僅是老師本身的工作，還需要家長來監(jiān)督，指導，需要我們共同努力。

7、學習與上課紀律和做家庭作業(yè)的關(guān)系、班里有幾個孩子不是不聰明，只是上課利用不好時間，比如劉崇洋，王晟錫，每次上課劉崇洋總是不聽，或者是跑了神，摸索自己的東西，久而久之，學習就落后了，王晟錫比以前進步了，但還是有時提問不知老師講的什么，劉公傲和張方鑫，吳占圣上課總是東看看，西看看，從不聚精會神的聽，老師是既生氣又著急，這是這幾個孩子成績不好的主要原因。張道客，于蟠勝，多次不認真完成家庭作業(yè)，有時甚至不做，因此成績也不行。還有的孩子太念叨，別人都很快能做完的練習，他總是郁郁默默，比如成新奇，語文小筆記和作文總是好多天交不上，老師不住的催，念叨也是一種心理問題，希望家長引起重視。

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿（合集9篇）

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導、各位同學、各位身處于其他社團而內(nèi)心也對文學充滿熱愛的社團干事們：

大家早上好。我是藍草潭文學社的社長，李曉聰。我今天站在這個講臺上，是帶著一種又驚又喜又憂愁的情緒的，請原諒搞文學的人感情如此豐富。前天晚上當我得知文學社以第40名壓軸進入第四輪評比的時候，我嚇得臉色鐵青，激動得滿臉通紅，請原諒搞文學的人這么多修辭。因為我根本沒有想到文學社能夠有這樣一個機會來展示她的存在，并且是以這樣一個刺激的角色。

首先，我想讓各位先了解一下這個像隱形者一樣一直隱藏在你們身邊的社團。藍草潭文學社成立于xx年，剛成立時可謂是聲勢浩大，傳聞是校的第二大社團，那時有會員60多名，可以同時組建5支足球隊。但是經(jīng)過許多年的風風雨雨，去年傳到我手里只有3名會長，一名編輯部干事，連一支籃球隊都組建不起來。今年情況好一點，也是多虧了許多院內(nèi)朋友的幫忙，非常感激他們，現(xiàn)在有10多名干事，近20名會員。

那么就來講一下我們今年的組織建設(shè)吧。就像上面所看到的，我們文學社是人才濟濟，文學社有社長一名、副社長兩名、秘書部干事一位、宣傳部干事三位、編輯部干事兩位、寫作部干事兩位。但是這也是我憂心重重的一方面。因為我們文學社的干事不僅僅是文學上的專長，而且還是各個領(lǐng)域的通才。比如說，我們其中一位副社長是她們院團委主席，我們的秘書部部長是他們院的辯論隊隊長，編輯部兩位部長一位同時是他們院的學術(shù)部部長、一位是外聯(lián)部部長，寫作部兩位部長一位是電子競技協(xié)會會長、一位是青協(xié)的會長。上面的照片就是我們文學社干事的一個合照。你們看，他們的眼神是多么深邃又無奈啊!這讓我有點相信在座的各位其實是有許多挺熱愛文學的人，所以我開頭那么稱呼你們?；氐秸}，我們文學社的干事都是身兼數(shù)職，因此，我非常理解他們抽不出時間的原因，也非常理解他們將文學社的工作作為兼職的心理。所以，事實上我們文學社人手其實是不夠的。所以我們社團活動的頻率不是很高。那么，下面來講一下我們活動具體開展，活動的成果。

說到文學社活動的成果，在這么多位社團干事面前，真的是獻丑。首先是征文活動的開展，對于文學社來說，可能這是她最為主要的活動吧。我們這一年度舉辦了“5·25大學生心理健康教育系列活動之三‘蔣心別具，‘郁’言暢所”心靈故事征集大賽、我愛我的祖國主題征文大賽、廣中醫(yī)需要什么樣的精神主題征文大賽，還有接下來的首屆校園攝影配文大賽。其實，對于校團委吩咐下來的.征文比賽的舉辦，對于我們文學社來說，是處于一個很尷尬的地位飛。因為我們既要是“主辦方”，又是參賽者。當然我們這個主辦方是假的主辦方，因為主題不是由我們定，也沒有負責審稿，也沒有負責確定獲獎作品，我們的工作就是宣傳，收稿，收不到稿，繼續(xù)宣傳，繼續(xù)收不到稿;我們這個參賽者也是假的參賽者，因為除了我有時候覺得手癢寫了幾篇之外，幾乎沒有社員樂意去寫。當然征文主題是很好的，可能只是文人都是難以管教的，特立獨行慣了，想寫自己的東西，即便是只有自己看得懂的東西他也要寫。但是對于其他，他寫不出來便是寫不出來，我對他們采用了從“激勵”、“鼓勵”、“命令”到“請求”、“哀求”、“跪求”等方式，他們還是寫不出來，那我也是沒有辦法的。這其實是有關(guān)于文學社這一年來自己努力的方向，因為提高社員的寫作水平，給他們一個文學交流的平臺這才是我們文學社的主要任務(wù)!

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：

大家上午好!

從異常繁忙的工作中，來到今天的公司年會，顧不上去注意新的春天的腳步漸近，但是，這年會的喜慶提醒著我，新的春天確實已經(jīng)到來。此時此刻，與各位一起共同總結(jié)過去望未來，這種共聚一堂的喜悅與感慨，在繁忙的工作中，顯得如此珍貴。我們的年會，或許對外人來講不算什么，但對我們在座的每一個人，都有著沉甸甸的分量，因為，這是我們所有人都感到快樂的年終大會。

非常感謝XX公司，給我這樣的平臺與發(fā)言機會，讓我作為員工的代表，與各位分享我在過去一年的理解與思考。我想以“一個成熟員工的心態(tài)”為主題，來談?wù)勎业南敕ā?/p>

作為XX公司團隊的一份子，我見證了公司這幾年的發(fā)展，比較深刻地理解公司的理念。但從未像這幾天這樣的心情，百般滋味揉一體，萬千感慨。不同于幾年前，今天公司已經(jīng)成長為一個較大的公司，公司的規(guī)模與實力都在快速增長。我的心情如大家一樣，深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處這大變局之中，我們的企業(yè)充滿了無限的可能，而我們每一個人，充滿了無限的機遇。

首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭取把問題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標，力爭做到總公司和分公司財務(wù)制度統(tǒng)一，積極主動地了解各分公司財務(wù)工作中出現(xiàn)的問題，及時上報，及時解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標準完成每項工作，熟練掌握工作流程，堅持按財務(wù)制度辦事，保持頭腦清醒，及時掌握各公司簽訂合同和收付工程款項等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，采納大家提出的合理化建議。

其次，我們態(tài)度端正。財務(wù)部門是為大家服務(wù)的部門，堅持按原則辦事，加強個人責任心培養(yǎng)，履行會計職能，勇于負責，積極主動，虛心向各位同事學習，配合公司各位領(lǐng)導完成每項工作，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不能馬虎，不能怕麻煩，也不能怕得罪人，認真審核每筆業(yè)務(wù)，本著對事不對人的態(tài)度工作。

在工作和學習中，我堅持取人之長，補已之短。因為我深知財務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每個角落，需要不斷的學習，不斷的更新專業(yè)知識，結(jié)合本企業(yè)實際情況，向領(lǐng)導提出合理化建議，爭取找到更好的方法為企業(yè)服務(wù)。

經(jīng)過一年多的工作，我在不斷的改正缺點，完善自己，也希望大家多給我提出寶貴意見XX公司是平臺，我們每個人都是主人，把企業(yè)的事當自己的事來做，把企業(yè)的財當自己的

財來理，從大處著眼，從小處著手。在新的一年，我對財務(wù)工作有幾點想法：計劃控制財務(wù)成本、審核監(jiān)督費用開支、積極配合銷售安裝、保證財產(chǎn)物資安全、準確及時進行財務(wù)分析。服務(wù)于公司，服務(wù)于員工，服務(wù)于客戶，以促進公司開拓市場、增收節(jié)支、從而謀取利潤最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。

最后，讓我們?nèi)w員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力奮斗!相信在全體員工的努力下，我們XX公司的明天會更好!相信XX公司的明年會更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂!全家幸福!謝謝大家!

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

我是芳園中學的一名教師，我叫王海燕，首先我代表全縣所有的班主任，感謝教育局對班主任工作的支持與厚愛，感謝給了我們這么高的榮譽，感謝給了班主任自己的節(jié)日，還給班主任提高了班主任費，在此，我表示深深的感謝。

今天我為大家交流的話題是：“汗水鋪就成功路，三尺講臺繪青春”。

教師是一個普通的職業(yè)，也是一個神圣的崗位。參加工作以來，我連續(xù)15年擔任初中班主任工作，教學成績突出，中考8次獲得學科教學優(yōu)勝獎。所任班級年年被評為“先進班級”，所教學生先后15人獲得市縣級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。 3次被評為“優(yōu)秀教師”并獲嘉獎，5次被評為“先進工作者”、“德育先進工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。出色的完成了教學任務(wù)，受到社會各界人士的一致好評。

回顧我的班主任經(jīng)歷，我歸結(jié)為以下四個字：愛、嚴、寬、放。

（一）愛是基礎(chǔ)，愛是源泉。

沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道，愛之深才能恨之切。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。

近年來，農(nóng)村“留守孩”的現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，這對他們的健康成長造成了影響。這些家長單純認為給孩子吃飽、穿暖、有學上、有書讀就可以了，忽視了與孩子的心理溝通與交流，導致親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。對于這

些孩子，我經(jīng)常想到這樣兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使我對學生少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。

看到他們?nèi)〉玫囊稽c點進步，我都非常高興。殊不知，對別人的孩子付出多了，就忽視了自己的孩子。記著有一次，當我拖著疲憊的身體從學校回到家時，突然想起來孩子還在幼兒園里。我瘋也似的往外跑，深冬晚上七點半了，幼兒園早關(guān)門了，我的孩子會在哪兒呢？這時丈夫也趕到了，面對丈夫的指責，我無話可說，這可是他再三叮囑我的：今天你去接孩子。因為孩子上幼兒園兩年了，老師還沒見過孩子媽媽。盡管他再三提醒,我還是忘了,當我們千方百計找到孩子時，孩子哭了，我也哭了。的確，作為一個媽媽，我有愧于自己的孩子，但作為老師，我無愧于我的學生。

我所教過的學生都知道，我從來沒有放棄過一個學生，也沒有歧視過一個差生。XX屆畢業(yè)生劉光，從小失去父母，只有他和年邁的奶奶一起生活，他的學習成績一直很差。一天，他找到我說想退學，我經(jīng)過調(diào)查得知他奶奶生病在床，沒有人照顧。我二話沒說，當天就和他一起來到醫(yī)院看望生病的老人，并把班級學生分成小組輪流看護老奶奶。奶奶在同學的照顧下康復(fù)了，劉光很受感動，學習成績也有了明顯的好轉(zhuǎn)。

每學期初，我都要深入學生，了解學生在學習、生活上的困難，思想和心理上的困惑，并給予幫助和疏導。這些工作也得到了家長和領(lǐng)導的充分肯定，20XX年在中小學德育教育評比中，我榮獲了德育教育先進個人獎。金獎銀獎不如群眾夸獎。每個新學年分班時，學生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給王老師，我們放心?！边@質(zhì)樸的話語就是家長對我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。

所以，第二個我主要講的活動就是讀書交流會和文學采風。有個題外話，就是基于剛才提到的我們文學社的主要任務(wù)，我其實那時候想了一個辦法，就是讓他們在qq空間上發(fā)表的文章拿出來共享一下，只是后來失敗了。所以才有了這個讀書交流會。讀書交流會就是讓大家暢所欲言的地方。交流包括書籍名著、音樂電影等。上學期學校號召節(jié)約資源，不讓用大屏幕播放電影，那時候我們文學社剛好要搞個看電影的活動，不讓用大屏幕我們還覺得有些掃興，就干脆十幾個人在一間大課室里，用兩臺筆記本電腦，關(guān)了燈黑漆漆的在那里看。然后等到下一次讀書交流會的時候，我才發(fā)現(xiàn)那

種情況不僅是非常適宜看恐怖片的，而且很能夠激發(fā)他們的思維，所以那次交流會是比較成功的。另外就是文學采風活動，對我來說，這其實是一個幌子，在座有認識文學社的社員的千萬不要告訴他，這是你們社長在騙你們的。因為這類活動的本意就是大家出去玩玩，互相認識認識，熟悉熟悉，不至于在大街看到一個熟悉的面孔，而產(chǎn)生這樣的對話：“你好面熟啊，是不是文學社的？”，“是啊，我是文學社的啊”，“不會吧，我也是文學社的，你是哪個文學社的”“藍草潭文學社的”，“啊，我也是藍草潭的，真是太有緣了”。至于能不能寫什么贊美祖國河山之類的游記出來那是另當別論，因為我們文學社的會員都不是余秋雨。

最后一個活動就是與校外機構(gòu)的交流。上學期我們應(yīng)華南理工大學文學社的邀請，參加了由華南理工大學文學社與廣東外語外貿(mào)大學舉辦的征文比賽，并有會員獲得了二等獎的好成績。另外，上學期本社社長應(yīng)學校團委要求參與了廣東省作家協(xié)會的培訓活動，在課上認真聽講，會上認真記錄，并作了必要的發(fā)言，以及同眾多院校文學社進行了交流?；貋砗笳J真做好匯報，及反饋了各種信息，交流的上課筆記等等。做到了與外界文學機構(gòu)比較好的交流結(jié)果。這當然是有點自夸了。其實我認為與文學機構(gòu)的交流這種東西，他是需要一個持續(xù)的過程，也是一個長期的過程，就像外交一樣。所以說要說短短這一年的這些與外面的交流之后，就要我們文學社成員的創(chuàng)作水平有很大提高，這其實是不切實際的說法。比如，我的水平就是寫寫日記，寫寫短文，你卻要求我去廣作協(xié)培訓一兩天回來之后就可以寫一個長篇小說給你，這對于我來說壓力是很大的。就像我這么瘦，你突然給我吃一頓大餐之后說“你給我長五斤肉出來，理由就是你吃了我五斤米”。對于這樣的情況，我只能說，請繼續(xù)每天給我吃一頓大餐，如果我吸收能力好的話也許一個月后我能長一斤肉出來。

講到這里，我想我的目的其實也是要宣傳一下藍草潭文學社。盡管我們文學社幾度瀕臨破產(chǎn)的時期，但是我相信這些年來留下來的成員和干事都是秉著一股熱愛藍草潭文學社、熱衷于文學的激情堅持下來的。我們也是為了讓這么多屆的師兄師姐的努力不至于白費，盡管情況不是那么樂觀，我們這些人都一直沒有放棄，也是盡量要把文學社帶到一個比較好的發(fā)展方向。所以我們會繼續(xù)努力的。謝謝大家！

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年四班的任xx，我匯報的題目是《書籍，是我忠實的朋友》。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生。

讀書可以提高一個人的素養(yǎng)，培養(yǎng)一個人的品格，讓我們在讀有趣故事的同時學會辨識真善美，假惡丑。讀書能讓我們確定正確的人生觀、價值觀、處世觀。作為一個小學生，我認為我們需要大量的閱讀，因為我們已經(jīng)開始寫作文了，要從好的書籍里面積累好詞好句。

我平時很愛讀書，并把書當成我最好的朋友，我讀過的書有《安徒生的童話》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》等等。其中《愛的教育》這本書我非常喜歡，書中講訴了一個小學四年級安利柯的成長故事，記錄了安利柯在學校、家庭和社會的所見所聞，每個故事情節(jié)都洋溢著“愛”，洋溢著對老師、同學、父母和祖國的.愛。

書中有一個故事是寫安利柯頂撞了爸爸，媽媽對其進行教育，從這個故事里我明白了父母對孩子的愛，也明白了父母對我們的良苦用心，知道應(yīng)該用最好的自己去回報他們。 老師說書籍是我們的良師益友，多讀書會讓我們明白更多的道理，想想自己通過書籍學到了很多知識，真是很開心。

書籍是我忠實的朋友，在今后的日子里，我還會讀更多的書，做個積極向上的好孩子，來回報老師對我的愛，回報祖國、母親對我的愛。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

首先，我要感謝校領(lǐng)導能給我這個外出學習的機會。我本次 參加的“洪澤湖之聲”著名小學語文特級教師論壇暨課堂教學展示活動，是由揚州大學文學院、江蘇省教育學會、江蘇省語文課程與教學論研究中心、宿遷市教育局教學研究室主辦，泗洪縣實驗小學承辦的。活動時間是11月29日和30號上午。地點就在泗洪實驗小學。一共聽了九節(jié)課，分別由七名特級教師和兩名泗洪實驗小學的青年教師執(zhí)教。30位特級教師現(xiàn)場評課、議課。還聽了江蘇教育學會葉水濤副會長、揚州大學文學院徐林祥教授的兩場專題講座。 可以說參加這樣的活動，對我們每一個一線的語文教師來說都是一次很難得的學習機會，真的是收獲多多。下面我先說說所聽的這九節(jié)課的幾個共同點：

一、是課前善于利用相關(guān)的內(nèi)容和孩子們聊天，在聊天中不經(jīng)意的切入課文。如無錫市洛社中心小學特級教師李勤執(zhí)教《寓言二則》的課前熱身活動是：讀寓言，續(xù)結(jié)尾。其目的是讓學生能把自己融入故事，成為一個故事的創(chuàng)編者，思考者，而不僅僅是一個讀者。從而使學生明白，只有這樣讀寓言，才能長智慧。然后再讓學生進入課堂學習。最讓我印象深刻的是丹陽正則小學特級教師在上《云雀的心愿》前的熱身活動。她先讓學生做自我介紹，在介紹的過程中幽默、機智地抓住學生的注意力，讓學生明白，連貫、有條理，生動地說話才是會說話。這也恰是這一堂課的'目標達成：通過讀云雀媽媽的語言，學習連貫、有條理、生動地說話。

二、是在引領(lǐng)學生在讀書的過程中，教師都善于聲情并茂地以身示范。對于情感性的文章，一般采用指名讀，其他同學聽讀的方式，這種聽讀的方式的確更容易使學生領(lǐng)悟文章的情感。而且教師為了讓學生讀出情，讀出美，讀出感悟，采用了各種方式，有的通過選擇表情頭像，有的通過激發(fā)學生想象，還有的讓學生通過角色表演……

三、是讓音樂走進課堂。或講或讀，每到情深處總會有音樂悠然響起，使教師的講解或朗讀充滿了感染力。其實這也是我喜歡的一種教學情境，只是平時在教學中很少去用。

四、都有寫話訓練，并當堂點評。在所聽的九節(jié)課中每一節(jié)課都出現(xiàn)拖堂現(xiàn)象，但盡管這樣，教師都堅持讓學生把想說的話寫出來，然后去評議。我印象最深的是我們原東關(guān)實驗小學王紅梅校長執(zhí)教的《記金華的雙龍洞》。她這節(jié)課采用小組合作的方式，在討論由外洞進入內(nèi)洞所經(jīng)過的孔隙是否屬于作者看到的景物時，教師讓孩子們展開辯論，就這一個教學環(huán)節(jié)就用了十分鐘之多。當下課鈴響起時，她這個“寫”的環(huán)節(jié)才剛開始，本以為教師會匆匆做總結(jié)，把小練筆作為作業(yè)留給學生，但她還是讓學生當堂完成并加以評議。當然對于拖堂是不值得提倡的，但我想教師既然這么做，起碼是讓我們明白了，“寫”這個教學環(huán)節(jié)，在如今的語文教學中是必不可少的。如果我們能根據(jù)不同學段的特點去合理安排，就不會出現(xiàn)時間不夠用的問題。比如低學段要讓孩子多說，在說的基礎(chǔ)上去寫。高學段的學生已經(jīng)有基礎(chǔ)了，是否把說話的訓練適當減少，多給孩子時間去寫。

五、把課外閱讀擠進我們的課堂。比如鹽城第一小學的特級教師雷燕上的《漁歌子》。本來我很擔心就這么短短的幾句詞，容量太小，教師會中沒的講，學生沒的做。然而一節(jié)課下來，不得不讓你驚嘆于特級教師那豐厚的文化底蘊和在課堂上收放自如的名家風范。她能夠用一個語文老師的魅力去影響每一個孩子，讓孩子們在語文學習中幸?？鞓返爻砷L。其中最出彩的地方就是教者設(shè)計了詞作者張志和和他哥哥的對話。教師讓學生在感悟了詞意以后，讓學生再次走進詞人張志和，讓學生了解他因不得志而隱居的社會背景，然后插入張志和的哥哥張松齡的詞《和答弟志和漁父歌》讓學生閱讀，詞的內(nèi)容是：樂是風波釣是閑，草堂松徑已勝攀。太湖水，洞庭湖，狂風浪起且須歸。大意是勸弟弟能放棄隱居生活，重新回到官場。教師先給學生講了詞的大意，然后老師伴兄，學生伴弟，讓學生試著用詞中的話，回答老師的勸說。老師說賢弟呀：“太湖水，洞庭湖，狂風浪起且須歸?！睂W生說賢兄呀：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”老師說：“且須歸?！睂W生說：“不須歸?！弊尯罄蠋焼枺骸盀槭裁床豁殮w？”學生齊說：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！睆亩幌伦忧腥胫黝}讓學生體會張志和“不須歸”的情感。最后讓學生帶著漁翁的那份悠然自得在優(yōu)雅的古琴聲中再次吟誦這首詞。

上面所說的是教學環(huán)節(jié)上的共同點，那在教學方法上，他們的共同點則是先扶后放，抓重點，讓學生在讀中悟。

過去我總覺得名師的課，對于我們一線老師來說就像一幅油畫，只能欣賞，回來卻用不上，但這次學習讓我感覺很受用。我的最大感觸就是名家上課是老師跟著學生走，當一節(jié)課的目標確定好了，就放手讓孩子們自己去讀去感悟，老師就適當?shù)臅r候進行一下點撥。他們的課如行云流水一般，看不出有任何刻意的安排，師生間的互動讓人感覺感覺那么和諧。而且教師對孩子的表揚評議也讓人感覺不生硬，不流于形式。而我們平時上課，是讓學生跟著我們走。教學流程是那么清晰，先講什么后講什么都安排好好的。老師講的多，學生悟的少。江蘇教育學會葉水濤副會長在他的講座中說，我們不要糾結(jié)教給學生多少知識，重要的是要引領(lǐng)學生學會學習。要抓文本中最有教學價值的東西，要有取舍。不能去力求面面俱到，不能把課講完，講滿，要給學生留有空間。但保底目標要不折不扣地去完成（識字、寫字、朗讀、積累）。對于一節(jié)課來說，我們首先要搞清文本的主要思想，然后根據(jù)文本的形式采用不同的教學策略，最重要的一點，那就是要看目標達成的度。

此外，揚州大學文學院徐林祥教授進行的專題講座，講的是語文課程與其它學科有什么區(qū)別？還有進校語文和不進校語文有什么區(qū)別？由于時間關(guān)系我就不說了。

謝謝大家！

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇6

各位領(lǐng)導、各位來賓：

我建筑安裝有限公司承建的xx項目，建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險點源多、安全管理難度較大。

為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。項目部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關(guān)鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構(gòu)的構(gòu)成，將目標分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責任制，人人爭當安全員，并將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。

對于這么一個復(fù)雜的項目，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說危險性較大的幾個分部分項工程，都必須在施工之前編制好專項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專項方案、“基坑支護”專項方案、“腳手架”專項方案、“卸料平臺”專項方案等。在編制的時候要求所有的專項方案必須和現(xiàn)場實際情況相結(jié)合，按照現(xiàn)場情況據(jù)實編制。

在方案編制好以后，要求項目安全管理部門按照安全專項方案的要求進行現(xiàn)場有針對性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。

在安全技術(shù)交底以后，就要求各個部門按照交底的要求來完成相應(yīng)工作，任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的`構(gòu)造。在具體實施過程中按照“三同時”的原則，使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時設(shè)計、同時施工、同時投如使用”。

說了這么多，安全工作的起點其實在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來的危險源，用到《工程項目風險管理》理論進行危險等級評定。具體說來就是按照iso14000環(huán)境評價標準、iso18000職業(yè)健康評價標準的要求，運用lec評分法對危險源進行打分，由此確定危險的等級，對于不同等級的危險源采取不同的措施?；蛲ㄟ^制定分項工程具體的安全施工方案；或通過進行有針對性的安全技術(shù)交底；或制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案；或進行必要的三級安全教育；或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發(fā)生。

文明施工方面，從施工現(xiàn)場平面布置，到安全標志、標語的數(shù)量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè)，都按照當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對文明施工的相應(yīng)要求進行“標化”建設(shè)。例如：現(xiàn)場圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場安全標志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。

感謝各位領(lǐng)導!我們將在未來的工作中繼續(xù)努力，做得更好。

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

大家好！

在這祥和的日子里，公司隆重召開20xx年終總結(jié)表彰大會，作為公司的一名職工，我感到由衷的高興，尤其是今天能代表受表彰的先進集體在這里發(fā)言，我更感到無比的榮幸和激動。

20xx年，是我們公司取得豐碩成果的一年，圓滿完成了上級領(lǐng)導部門與集團公司年初制定的'各項目標任務(wù)。城市燃氣安全穩(wěn)定運行、配合城市同步發(fā)展燃氣事業(yè)、社會效益與經(jīng)濟效益提高，這些成績的取得，是公司領(lǐng)導高瞻遠矚、運籌帷幄，科學決策、正確領(lǐng)導的結(jié)果，是同志們相互幫助，團結(jié)奮斗的結(jié)果，在這里請允許我代表員工，向公司領(lǐng)導表示衷心的感謝！

20xx年，市場部沿著公司既定方向，緊盯目標任務(wù)，“關(guān)注用戶需求”，較好的完成了公司下達的各項任務(wù)，在拓展市場空間的同時，從點滴做起、從基礎(chǔ)做起，樹立公司形象。20xx年我們又面臨新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，今天公司召開的總結(jié)大會，也使我進一步認清了形勢，明確了任務(wù)，增強了信心。在此，我代表先進鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習、創(chuàng)新提高、完善自我，愛崗敬業(yè)、踏實工作，以此來回報領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和厚愛！

最后，祝公司在新的一年里蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位企業(yè)領(lǐng)導、朋友：

大家晚上好！很榮幸今天代表洪武大酒店跟大家做一個年終分享大會！

我們知道今年由于國家經(jīng)濟大氣候的影響和反腐倡廉活動的繼續(xù)深入，飲食行業(yè)環(huán)境相當嚴峻，如何搞好經(jīng)營？是首要我們需解決的問題。在今年年中，經(jīng)人介紹我參加了玖零互生的培訓團隊，雖然一開始我并不是抱著很大的希望來到這里，但經(jīng)過一番學習和了解之后，最后我決定把玖零銷售的理念貫徹到我酒店當中，實施幾個月之后，酒店的業(yè)績雖不說突飛猛進，但也可以說是大有改觀！

在20xx年上半年之前，由于我酒店的管理疏忽和培訓力度不足及人員頻繁流動的客觀因素，導致酒店的效益可以說是很不樂觀。后來經(jīng)過學習了玖零銷售系統(tǒng)之后，酒店就像注入了新鮮血液一般，即便說是脫胎換骨也不過分！若是酒店遇到一些難以解決的問題，我都會向玖零企業(yè)咨詢，他們也都很有耐心的指引我們該如何去解決這一類的問題，可以說這是我們酒店業(yè)績上升的關(guān)鍵！在這里就我們在工作中的方法與經(jīng)驗做個總結(jié)，希望能與在座的各位一同分享！也希望各位企業(yè)領(lǐng)導、高管也能夠指出我們酒店工作的不足，取長補短，使我們共同發(fā)展，共同進步！

一、完善激勵分配制度，調(diào)動員工的積極性。

為了更好地完善任務(wù)，各個部門都制定了內(nèi)部經(jīng)營方案和效益分配工資方案，按照部門、崗位、技術(shù)、技能、勞動強度的不同，把經(jīng)濟指標分配到不同部門，核

定各部門的營業(yè)額、出品額、費用額、毛利率，逐月核算，超額提成，節(jié)能加獎，相比去年而言，客房部上升了60%，餐飲部上升了19.8%，充分體現(xiàn)了任務(wù)與效益工資掛鉤的原則，使他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，能想方設(shè)法搞好經(jīng)營，調(diào)動了員工的.積極主動性。

二、抓好規(guī)范整理。

強化協(xié)調(diào)關(guān)系，提高綜合接待能力。1、健全管理機構(gòu)，由各個部門組成的質(zhì)量管理小組，充分發(fā)揮了作用，小組既分工又協(xié)作。由上而下，層層落實管理制度，一級對一級負責，提高了領(lǐng)導的整體素質(zhì)。2、另外，完善酒店的會議制度。每周的例會，每日檢討會，班前班后會，每月經(jīng)營分析會，由于制度的完善，酒店會議制度的質(zhì)量也就有所提高。3、酒店分工細，環(huán)節(jié)多，一項工作的完成，有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)工作，每周例會上反復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)問題，各部門不得相互責怪，推搪，要敢于承認錯誤，多發(fā)現(xiàn)對方的有點，搞好協(xié)調(diào)，今年下半年大大減少了過去存在一些脫節(jié)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。4、提高綜合接待能力，全面抓好服務(wù)規(guī)范，出品質(zhì)量，使接待能力大大提高，由于舒適環(huán)境，價格合理，味道可口，服務(wù)一流，使顧客滿意而歸。

三、根據(jù)市場消費的需要，每月定期推出新菜。

全員公關(guān)，爭取回頭客，在大小會議上，經(jīng)常灌輸公關(guān)意識和知識。營業(yè)部人員在旺場時充實到樓面與顧客溝通，點菜，以不同的形式征求他們的寶貴意見，逢年假日，向關(guān)系戶打電話問候，如贈送月餅，賀卡，牽送掛歷！通過大家一致的努力，下半年的回頭客比以往明顯增多！

四、自從參加了玖零銷售系統(tǒng)，我們酒店全體員工統(tǒng)一使用微信服務(wù)平臺

充分發(fā)揮黨組織和工會組織的作用，關(guān)心員工，激發(fā)情感，增強凝聚力！在微信平臺上，我們共同討論問題、對于工作的認真態(tài)度進行夸獎或批評、共同分享大家每天日志，共同學習，共同進步！當然我們酒店還有許多需要完善的地方，比如出品質(zhì)量有時不夠穩(wěn)定，上菜慢、廳面的服務(wù)質(zhì)量還有待提高、酒店的管理層面還需加強調(diào)整！

我很感謝在玖零學到的一切，讓我學會管理酒店的方法，如何定制機制，如何管理酒店，經(jīng)營酒店，真是受益良多！我會秉著玖零銷售系統(tǒng)理念，把我們的酒店做到更加完善，做的更加成功，謝謝！

藥品監(jiān)管匯報發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師：

大家好！

時光荏苒，歲月如歌。不知不覺我到王杰中學已經(jīng)一年了?；厥走^去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。我的成長正因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風范，敬業(yè)的精神，時時刻刻感染著我、激勵著我。

難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計課件；一次次聽我的課，悉心指教。為講活一個公式、一個概念、一個規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點進步，都浸透了老教師的心血和智慧。今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時候，學校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時間內(nèi)熟悉教育教學業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。作為一名新教師，我深深體會到學校搭建這樣一種平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關(guān)懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地說，有領(lǐng)導在注視著我，有同事在關(guān)心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運的，更是幸福的。

難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜；為了學生，他們放棄了休息日與家人團聚；為了學生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無怨無悔。

有人說，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次方。

而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”

“情在左，愛在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設(shè)這美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。

我愿在今后工作和學習生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學校美好的明天，貢獻我全部的智慧和力量！

最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！

感恩發(fā)言稿(模板十篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編花費了不少時間搜集整理了“感恩發(fā)言稿”的相關(guān)內(nèi)容，當我們因為工作原因需要在會議上發(fā)言時，發(fā)言稿可以讓我們更加充分地利用聲音和氣息的調(diào)控，寫發(fā)言稿時要關(guān)注哪些要點？建議您將此網(wǎng)頁收藏方便后續(xù)閱讀！

感恩發(fā)言稿【篇1】

落葉在空中紛飛，想跳一支感謝大樹的圓舞曲;泉水在山間叮咚，想譜寫一曲感謝河流的樂章;白云在藍天上飄舞，想繪一幅感謝藍天的油畫;小草在大地上搖擺，想舞一段感謝陽光的風姿;我在努力地學習成長，想感恩生我養(yǎng)我的祖國!

中國——個令人自豪的名字，她繁榮、昌盛，一天比一天強大，我在祖國母親的懷抱下茁壯成長。我在成長中看到了祖國的發(fā)展。中華上下五千年，興衰起伏，當我們的祖國淪落在帝國手中被瓜分的一塊肥肉時，有多少英雄兒女挺身而出，浴血疆場，誓死保衛(wèi)祖國!中華兒女挺起了脊梁骨，祖國那顆閃閃發(fā)亮的五星紅旗在世界東方冉冉升起。中國――沉睡的東方雄獅終于崛起，當改革開放以來，中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五角星的紅旗越飄越遠，越飛越高。她帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……

我要感謝祖國媽媽，是祖國母親養(yǎng)育了我們，是祖國母親讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。經(jīng)過了非典、雪災(zāi)、512大地震、水災(zāi)……也讓我真切感受到，祖國對于人民的關(guān)懷愛護。從第二十九屆北京奧運會隆重開幕，到神州飛船升天，我們心里無比高興，這凝聚著無數(shù)人的心血，也讓外國看到一個崛起的中國。

生我的，是我的父母，育我的，是我的祖國!作為一名在五星紅旗下長大的少先隊員，我沒有什么可歌可泣的英雄事跡，我只有一顆想要回報祖國的心!我們沐浴著改革開放的春風，在興盛的社會中長大，衣來伸手，飯來張口，十分幸福。可在這享受幸福的同時，我也得做出實際行動來回報祖國，我們要全面發(fā)展德智體美勞，刻苦學習，時刻為國家著想，為國家節(jié)省每一滴水，每一度電，繼承和發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。將來對社會做出有益的事情，為祖國做出貢獻。

祖國啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍在騰飛，您的富強使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂，世界的目光被您吸引，我們永遠為您驕傲。

感恩發(fā)言稿【篇2】

1今日，風很大，凌亂了我的思緒。

我彳亍在道上，狂風幾度險些掀翻我。我無暇及此。

“貧困”，這兩個字眼，不時地徘徊在眼前。如一幕幕電影般，腦際難以平靜?；璋档奈葑永?，一個佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人圍著飯桌，就著一個小碟子，一個個用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏，一個個笨重的牛影不遠處，渾身黃土，兩腳泥點的補丁褲疲憊地挪向自個兒的家;周圍燈火通明，狹窄的房屋里孤獨燃燒著的煤油燈;整天為了一兩個小錢“雞飛狗跳”，落后愚昧地人家……沉重、壓抑充斥著心間。

什么是貧困補助？為了祖國的下一代不再貧窮。

但是，總有一些人改變了貧困補助。哈哈，恐怕你需要的不是經(jīng)濟，而是精神！

看著同學們一個個談?wù)撝彝ィ瑹o助的眼神，把我的心一拉。想到他們懂事的外表和勤奮，我的情感平衡自然傾向于這些學生。誰說窮人的孩子不能成材?

誰說窮人會志短?他們的眼神里分明有對前途的憧憬，對命運的抗爭。我們在這里申請的是補貼。其實，國家補貼的是關(guān)心、溫暖、支持和希望！

同學們，當你們很快得到這種支持的時候，你們應(yīng)該保持這種愛并把它發(fā)揚下去。沒有人會追問，你們將來會不會再回報社會什么，但我相信，你們將會是對社會有用的人，不求貢獻的多與少，只求不再成為社會的累贅!我想，你們能做得很好!

2時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已25年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業(yè)拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯(lián)系不多，在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時，忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯(lián)絡(luò)，才有了今天的相聚。

首先，我們要向各位老師表示誠摯的敬意和感謝。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學習環(huán)境，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基矗

時間洗刷著我們的記憶，很多事情都被遺忘了，但老師的修養(yǎng)卻不被遺忘，我們的感恩之心與日俱增?？吹綄W生們長大是你最大的幸福。老師不要求回報，但學生的感恩也是非常重要的。讓我們永遠記住那個帶領(lǐng)我們從混亂的青年到知識青年的老師。

不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業(yè)，人生經(jīng)歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏 ，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經(jīng)說出你我的名字，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前，心潮涌動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。

同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成;同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念;同學之友情不用刻意維系，因為它深深地扎根在我們心里。

這個黨使我們能夠反省過去，談?wù)摤F(xiàn)在，展望未來。回憶過去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嘗到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經(jīng)歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗?，F(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪;有的同學盡管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬 。

面對未來我們要繼續(xù)保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發(fā)展事業(yè);還應(yīng)該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環(huán)境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞臺上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功，但不怕失敗；我們渴望平坦的道路，但我們不回避挫折。體驗豐富的生活，創(chuàng)造美好的生活。

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感恩發(fā)言稿【篇3】

你好，我叫于磊，來自美麗的冰城哈爾濱。

自從xx年正式加入我們的皇家經(jīng)典很快就到了4年了，時間過的很快，在這4年的時間里學到了許多東西，尤其是從周總，?？?，同事們那里學到了許許多多關(guān)于做人做事的道理，特別是從他們那里了解到公司未來的發(fā)展方向和對我們公司員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，從這點上可以看出我們的周總和?？傆邪盐瞻盐覀兊墓咀龅街袊皹切袠I(yè)第一品牌的信心。

回顧這幾年在公司的經(jīng)歷，我覺得我在皇室的每一天都在和公司一起成長進步。說實話中間也有許多辛酸許多艱難尤其是剛來公司的那一年，萬事開頭難，難在沒有鮮花和掌聲，都是經(jīng)歷考驗的每一天，那是難熬的一年，每天都在經(jīng)歷磨合，有歡聲笑語也有淚流滿面，都是刻骨銘心的時刻，每天都在堅持，每天都在改變，每天都在進步，咬緊牙關(guān)我堅持過來啦!回顧自己堅持的緣由，那是一種愛的信念，那是一種執(zhí)著的追求。

在公司我也一樣，有著對自己事業(yè)的一種追求，在公司的每一天我都必須嚴格要求自己，一定要做好每件事，每天都必須要有進步。

當然這一切都離不開我們的周總與?？偟闹С忠约霸谧拿恳晃患胰说闹С郑侵芸傇谖矣龅郊夹g(shù)難題的時候給予我學習的機會，是?？?，當我在遇到管理上問題的時候，給予我?guī)椭c提升，是在座親愛的家人們在我心情低落與沮喪的時候給我給愛的力量讓我堅持不泄，一路向前，是每天陪伴我身邊工作的同事們，在我的工作上給予我的支持與理解，讓我能有今天，但是在這里我還要感謝一個我生命中最重要的人，是她默默的在我身后支持我鼓勵我，是她在我生病的時候為我吃不下飯睡不著覺，是她在我工作忙的時候為我洗衣，為我做飯，是她在我們發(fā)生爭執(zhí)的時候主動和我說話并認錯的人，這個人就是我的女朋友王紅晨，在此我想對所有支持我鼓勵我?guī)椭业娜藗冋f一聲謝謝，在這里我向親愛的家人，尊敬的領(lǐng)導保證在以后日子里我一十二分的熱情去面對我以后的工作與學習，并全心全意的幫助我身邊每一位伙伴，在此我希望大家在今后的日子里珍惜你身邊的每一個家人與伙伴，祝愿親愛的家人們身體健康，萬事如意，祝愿周總祝總事業(yè)興旺，事實皆順，祝愿我親愛的同事們，工作順心如意，步步高升!謝謝!

第二篇：

有關(guān)感恩的發(fā)言稿

親愛的老師們，小朋友們：

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很久以前，一只母羊生了一只小羊。

媽媽非常喜歡羔羊。晚上，她睡覺讓它依偎在她身邊。她用身體溫暖羔羊，使羔羊睡得安穩(wěn)而香。白天吃草，把羊肉帶過來，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。

一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：

“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：

“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：

“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。

它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

孩子們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我只想告訴你一個事實：

要懂得感恩。這也是我今天在國旗下演講的主題。11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。

今年的感恩節(jié)是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?

“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給你講一個關(guān)與烏鴉的故事。我們都知道烏鴉是一種身體黝黑，面容丑陋的鳥，所以大多數(shù)人都不喜歡它。但正是這種鳥懂得感恩父母。

據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

即使是小動物也懂得感恩，所以我們應(yīng)該懂得感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。 我們要讓自己成為父母的驕傲，讓我們?yōu)榱四軌蚝翢o后顧之憂，全力拼搏而感謝我們的父母和愛人：

感謝父母養(yǎng)育天恩，拜

感謝父母悉心照顧，拜

感謝愛人理解包容，拜

感謝愛人支持幫助，拜

讓我們擁抱在一起，為我們親愛的父母和愛人祈禱，

祈禱祖國國泰民安；

祈禱國家繁榮昌盛；

祈禱父母福壽安康，

祈禱父母頤享天年

祈禱愛人身體健康

祈禱愛人工作順心

祈禱孩子健康成長

祈禱孩子學業(yè)有成

第五篇：

感恩發(fā)言稿

學會感恩

正定縣弘文中學小學部孫子邦

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天，我們相聚在這里，開始我們這學期生命教育的第一課：學會感恩。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。

只有懷著一顆感恩的心，我們才能更懂得尊重。尊重生命、勞動和創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年曾說過：

我是中國人民的兒子，我深深地愛我的祖國和人民！感激的詩人艾青在詩中寫到：

為什么我的眼里充滿了淚水，因為我深深地愛著這片土地。

只有學會感恩，對生活懷有感恩之心，才能真正幸福。一個沒有感恩的人，心都是空的。 羊有跪乳之恩 ， 鴉有反哺之恩 ， 贈人玫瑰，手有余香 ， 執(zhí)子之手，與子偕老， 這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以，同學們!

學會感恩。感謝我們的父母給了我們生命和養(yǎng)育我們！

學會感恩。當我們每天享受校園清潔的環(huán)境時，我們應(yīng)該感些后勤清潔工。學會感恩。當我們吃到美味的食物時，我們應(yīng)該感謝那些從早到晚為我們準備的食堂老師。

學會感恩吧，感恩你的老師！

當你第一次帶著恐懼走進校門時，老師陽光燦爛的笑容給了你安慰。她將您的恐懼之心帶到了學校，色彩斑campus的校園和學習宮。

當你帶著疑顆迷茫的心面對一個難題時，老師耐心而仔細地向你解釋新的想法。

當你懷著慚愧的心面對錯誤時，老師意味深長的教誨給你做人的道理。她將你那顆幼小的心、無知的心帶到了正確的道理中，帶進了你日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當你心灰意冷地面對失敗時，天使般的老師向你走來，給了你勇氣和希望。她將你那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門。

當你快樂地對待成功時，老師善意的提醒會給你謙遜。她將你那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。

當你不論你們遇到了什么，老師們都會與你們一同面對！

老師們，同學們。金秋的九月丹桂飄香，歡樂的弘文朝氣蓬勃。今天——9月10日一個特殊的日子，我們迎來了第29個教師節(jié)，同時也迎來了450多名新同學和10幾位新老師，他們的到來使得我們弘文小學更加生機勃勃，前程似錦！

讓我們以熱烈的掌聲歡迎新師生！并且，借此機會讓我們懷著誠摯、感恩的心將自己心里的感恩之聲一起喊出來吧：

感謝您，我的老師！您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

謝謝你，我和同學們?nèi)找瓜嗵?，正是有了你的陪伴，我的童年才會更加美好?/p>

多謝物流師傅，您辛苦了。祝你身體健康，萬事如意！

最后，我的朋友們，讓我們以感恩的心面對這個世界！讓我們感恩地對待我們的生活！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧。

有關(guān)感恩的發(fā)言稿。

附：關(guān)于振興中華的愛國主義講話

有關(guān)振興中華的愛國演講稿

第一篇：

熱愛祖國振興中華愛國演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是：

熱愛祖國，振興中華。

回首中華五千年的滄桑，不難發(fā)現(xiàn)，中華民族的發(fā)展史充滿坎坷，但偉大的華夏子孫不卑不亢、堅忍不拔，滿腔愛國的熱血讓一代代中華兒女魂牽夢繞，讓一代代華夏子孫舍生忘死，創(chuàng)造了一次又一次耀眼的輝煌。

翻開近代史，我們可以看到，五星紅旗高高飄揚下的中華大地曾是一塊千瘡百孔、被戰(zhàn)亂和災(zāi)荒蹂躪得體無完膚的焦土。1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，將中華的藝術(shù)瑰寶洗劫一空；1931年，日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭，將東北人民置于水深火熱之中，1937年，日本發(fā)動七七事變?nèi)媲秩A并在短短六周內(nèi)**30多萬南京市民。

五千年的風風雨雨、五千年的奮斗和追求把我們中華民族鍛煉得堅強、勇敢、勤勞、善良……但善良不等于懦弱，忍讓不同于退讓！真正的英雄不會屈服于這樣的災(zāi)難。

江姐任敵人折磨保守黨的秘密至死；董存瑞為了部隊的前進用手托炸藥包炸碉堡；黃繼光把生死置之度外，為戰(zhàn)友堵住了槍口；還有劉胡蘭、葉挺、狼牙山五壯士、王二小讓我們無法忘記，他們?yōu)榱松袷サ奈逍羌t旗流盡了自己的最后一滴血……

林則徐曾經(jīng)說過:“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！?秋瑾曾說：

“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤?！?/p>

雷鋒也曾說：

“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中

去?！闭乔f萬個革命烈士把危險留給自己、把幸福留給后人的無私奉獻的精神才有了我們的今天。1919年，中國爆發(fā)了“五四”反帝反封建青年運動，先后成立了共產(chǎn)主義團體。

1921年，中國共產(chǎn)黨的誕生領(lǐng)導了新民主主義革命，粉碎了日本的侵略。在抗戰(zhàn)的過程中，中國人民始終充滿了必勝的信心，不怕犧牲，不怕苦難，不畏強敵，終于迎來了解放全中國，當家作主人。

雖然我們這一代人沒有親身經(jīng)歷過八年抗戰(zhàn)那段中國人最艱苦的日子，僅僅從電影上看到過那些血雨腥風、尸橫遍野的畫面，我也不禁無限感慨，我們該如何報效祖國，為祖國貢獻自己的力量才能告慰烈士們的英靈呢？

在近代中國，從屈辱、苦難到重生；現(xiàn)代中國將富強于艱難險阻。

感恩發(fā)言稿【篇4】

感恩勵志精彩演講

今天，我們學校舉行了一次感恩和鼓勵的演講。關(guān)先生精彩的演講深深地打動了我們。其中，有這樣一個故事，我不能忘記。

有一天，一個普通的農(nóng)民上山砍柴時，不慎掉進山谷里死了。他的妻子很傷心，她想和他一起去黃泉。但是，一想到自己腹中那即將誕生的孩兒，她咬咬牙忍住了。幸運的是，孩子從出生起就很聽話，很有競爭力。最后，他被北京清華大學錄取。

他的母親開心得簡直要瘋掉了，但是盡管縣里保送他上大學，他的母親還是不夠錢付他的車費及生活費。于是，在種種無奈之下，這位母親做出了一個出人意料的決定：用賣血來換取兒子的車費。

幸運的是，她遇到了一位好心的醫(yī)生，給了兒子200元車費。后來，母親賣掉了所有的家當，和兒子一起去北京收垃圾，作為兒子的生活費。之后有一天，當她那漸漸不爭氣的兒子見到他那在垃圾桶旁中暑的母親時，兒子恍然大悟，在夜晚獨自一人來到垃圾桶旁向垃圾桶磕了三個響頭……在清華大學的博士學位頒發(fā)會上，兒子拉著骯臟不堪的母親上了主席臺，當眾給母親跪下了……

當我們聽到這個感人的故事時，許多學生流下了眼淚，我感動的流下了眼淚。是啊!為了我們，父母們都無私的辛勤的勞動著工作著，我們還有資格挑三揀四的嫌媽媽的飯菜不夠好吃，爸爸不經(jīng)常帶我們?nèi)ネ鎲?

沒有！ 父母為我們工作，我們只關(guān)心自己的利益。 我們什么時候在乎他們？

讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的實際行動報答，感謝我們的父母對我們的奉獻！

(以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！)

感恩發(fā)言稿；

首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。有人說，忘記感恩是人之常情。

當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。只有懷著一顆感恩的心，我們才能更懂得尊重。

尊重生命、勞動和創(chuàng)造。一代偉人鄧小平在這難得的幾年里懷著一顆感恩的心說：我是中國人民的兒子，我深深地愛我的祖國和人民！

懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。你聽說過一個男人向樹道歉的故事嗎？

聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會，每個人都有自己的責任和價值。當xx感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。

這個平凡的壯舉刺痛了每個人的眼睛，點燃了每個人心中的火。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。

徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的人生價值。有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐和承受，更不是阿q，而是以慷慨的態(tài)度勇敢、積極地面對生活。我相信最溫暖的一天來自寒冷，我相信最溫暖的其實是一種對寒冷的理解，一種感恩的感覺。

一個人應(yīng)該學會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣的心才能真正幸福。一個沒有感恩的人，心都是空的。 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩， 贈人玫瑰，手有余香，執(zhí)子之手，與子偕老，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!

讓我們‘懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

今天我的演講到此結(jié)束。謝謝您！

感恩發(fā)言稿【篇5】

感恩活動啟動儀式發(fā)言稿【篇一】各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好!

感恩，兩個簡簡單單的字，一個老掉牙的話題，但看起來如此簡單，又有多少人能付之于實際，把感恩獻給那些愛我們，疼我們的人?恐怕很少很少，且在青少年中尤甚。

你是否還記得你回家時，父母來接你，噓寒問暖，關(guān)心的話語?或者宿舍里，**那頭的急切和關(guān)愛?也許你仍記得，或許曾經(jīng)記得，但你從不認為這是父母的恩情，就因為他們是你的父母，似乎就應(yīng)該為你付出，可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。

不止一個人說，孩子對父母的痛苦是加倍的，而孩子對父母的快樂是加倍的。孩子們的一句問候，父母生日的慶祝會讓父母開心幾天。

如今，太多的青少年只會索取而不給予，甚至會懷疑什么是可以欣賞的。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?

你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?我不信你沒有，那事后你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?

是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。

人之所以被稱為高級動物，是因為人有豐富的感情，感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報就是這個道理，一個人得到的應(yīng)當與付出的同樣多，我們只有真正付了，才會得到相應(yīng)的回報，才會得到心靈的慰藉。

其實，這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長的教誨，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。有人說一個人最大的不幸不是他的不到別人的好感，而是他得到了別人的好感而忽視了。因為一個不懂得感恩的人會把別人的付出視為理所當然，只會想當然，卻什么也不會給。

他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存將會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是個人維護自己的內(nèi)心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，當涌泉相報的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

讓我們行動起來，我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上，要感激蘇外的老師和同學，給我們的幫助和溫暖，要感激食堂的工作人員做給我們可口的飯菜

不僅如此，生活在感恩的世界里，而且：

感激斥責我的人，因為他助長了我的智慧;

我感謝那個絆倒我的人，因為他加強了我的能力；

感激遺棄我的人，因為他教導了我應(yīng)自立;

我感激那些鞭打我的人，因為他已經(jīng)清除了我的業(yè)力；

感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識;

我很感激那些傷害我的人，因為他磨練了我的心靈。

西方有感恩節(jié)。目的是教育人們感恩。

讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑;學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的**淚，不要讓愛我們的人失望。學會感恩，我們的世界會變得更加美麗和美好。

感恩活動啟動儀式致辭（下）

今天，我們在這里隆重舉行全縣深入開展感恩教育主題活動啟動儀式，就是要深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，加快社會主義核心價值體系和民族文化建設(shè)，踐行雷鋒精神，在全縣迅速掀起和形成知恩、感恩、報恩，愛黨、愛國、愛民的熱潮和良好氛圍，為加快xx科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展增強新的精神動力。

古人云：鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，滴水之恩當以涌泉相報，誰言寸草心，報得三春暉等，都是形容感恩的金石玉言。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)xx發(fā)展新飛越的精神動力。

深入開展感恩教育主題活動，就是要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值觀為導向，以弘揚傳統(tǒng)美德和時代精神為宗旨，以學會感恩、忠誠于黨、報效祖國、熱愛人民、服務(wù)社會、孝敬父母、尊敬師長、建設(shè)家鄉(xiāng)、珍惜崗位、愛護自然、敬畏生命為主要內(nèi)容，在廣大干部群眾和青少年學生中深入開展自覺感恩、主動施恩、感謝他人、回報社會等活動，切實加強思想道德建設(shè)，提升社會文明程度，培育良好社會風尚，使廣大干部群眾和青少年學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，為大力實施******發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)***xx打下堅實的思想基礎(chǔ)，提供強大的精神動力。

感恩教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與與和作。全縣各級領(lǐng)導干部要嚴格按照**的要求，牢記黨的宗旨，堅持為人民服務(wù)，堅持為群眾辦好事實事，讓更多人民享受到改革發(fā)展的成果，讓更多人民感受到社會的溫暖，讓更多人民感受到黨和國家?guī)淼母Ｖ贰?/p>

各級各部門要高度重視，認真制定切實可行的工作方案，明確責任，狠抓落實，努力取得實效。要積極動員社會各方力量參與活動，扎實推進感恩教育進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進基層、進家庭，在全社會形成感恩父母之養(yǎng)育、感恩他人之援助、感恩社會之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調(diào)動廣大干部群眾、青少年學生的積極性，激發(fā)參與熱情，充分利用五四青年節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七**的生日等紀念日活動，圍繞感恩主題，組織開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動。

各新聞**要加大宣傳力度，充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，開辟專欄專題專版，創(chuàng)新宣傳形式，對感恩教育系列活動進行深入宣傳報道，擴大活動覆蓋面，推動活動深入開展。

同志們，青年朋友們，感恩不僅是情感的表達，更是人生的智慧和境界。深入開展感恩教育主題活動，是今年思想道德建設(shè)的一項重要任務(wù)。讓我們迅速行動起來，在感恩的實踐中不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，推動活動開展，以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境迎接黨的勝利召開，為加快實現(xiàn)***xx作出新的更大貢獻!

在感恩活動啟動儀式上的致辭（三）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位師生

今天，我們在這里隆重集會，正式啟動了以培養(yǎng)廉潔、感恩道德、激勵人才為主題的教育活動。首先我代表學院向各位的光臨表示歡迎。

近年來，**、高校和社會為幫助貧困學生做了大量的工作，明確提出不讓一個貧困學生因經(jīng)濟困難而輟學的工作目標，并建立起獎助貸補為一體的多元化資助政策體系，特別是20xx年5月，國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》的頒布實施，使得資助形式更加多樣，資助力度進一步加大，讓廣大貧困生真正體會到黨和國家的關(guān)懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制，積極構(gòu)筑以勤工助學為主導、生源地助學貸款為主體，獎、助、補五位一體的助學體系，在實際工作開展中，充分踐行四個到位，努力做好對貧困學生的資助工作，確保了我院資助工作的良性循環(huán)，長效運行。近三年來，我院共有12589人次獲學院獎學金，獎金共計610.

05萬元;發(fā)放助學金1914.675萬元，15975人次受益;評出國家獎學金35人，獎學金共計28萬元;評出國家勵志獎學金1245人次，獎金共計622.5萬元;審核生源地助學貸款1120人次，貸款金額669.

9萬元。

隨著學生資助工作的深入開展，特別是近年來資助力度的不斷加大，在獎助學金申請評審過程中曾出現(xiàn)不良現(xiàn)象，極少數(shù)受助學生的消費和實際受助情況不相符，或者在勵志成才、回報社會等方面表現(xiàn)不佳，缺乏基本的回饋感恩之心。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是任何時代所倡導的永恒精神。本次活動的開展，旨在引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強大學生的自立意識、誠信意識、感恩意識和責任意識，進一步健全和完善我院家庭經(jīng)濟困難學生勵志教育、責任教育和感恩教育的長效機制，著力構(gòu)建扶貧、勵志、強能三位一體的學生資助工作新模式，提高大學生的綜合素質(zhì)，更好地促進大學生健康成長成才。

為使本次活動的開展具有影響力和實效性，提出以下四點要求：

一是，從組織層面加強領(lǐng)導。各系部要高度重視，認真組織。誠信、感恩等資助育人教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，各系要按照學院的總體要求，認真做好組織工作，積極參與到各項活動中來，形成品牌和特色，共同推進學院的資助文化建設(shè)。

要充分利用多種形式營造活動氛圍，加強宣傳報道，積極營造氛圍，打造活動品牌。

二是，從認知層面點撥學生。誠實感恩的前提是讓學生理解和體驗。要通過讀書、主題報告等活動的開展，引導大學生將誠信意識深深地刻在心里，把誠信變成一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識。

要讓學生認識到自己所獲得的一切并非天經(jīng)地義，理所當然;點撥學生知恩，并引導學生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

三是，從情感層面培養(yǎng)學生。誠信與感恩教育是一種內(nèi)在品質(zhì)教育和情感活動，實施誠信教育、感恩教育要做到以情動情，以情感人，陶冶學生的道德情感。要通過開展豐富多彩的活動，引發(fā)學生的認知共鳴，培養(yǎng)學生的誠信和感恩意識，激發(fā)學生的誠信樹人、感恩立德。

四是，從實踐層面引導學生。實施誠信感恩教育的目的是讓學生樹立誠信的內(nèi)涵，做一個誠實的人，在心里懂得善良，在實踐中感恩。要結(jié)合學雷鋒活動，以省高職技能競賽為契機，將誠信、感恩之行落實在學生信貸、資助、行為養(yǎng)成等各項日常管理之中。

誠信感恩主題教育應(yīng)作為xx年大學生思想道德實踐教學的重要內(nèi)容。

現(xiàn)在我宣布：******學院誠信樹人、感恩立德、勵志成才主題教育活動正式啟動。

感恩發(fā)言稿【篇6】

感恩教師班會發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天，我要和大家分享的主題是“感恩教師”，希望通過這篇發(fā)言稿，讓我們一起反思并珍惜身邊的老師，感恩他們?yōu)槲覀冏龀龅臒o私奉獻。

首先，我想和大家分享一位我心目中的特別教師。他叫李老師，是我們班主任，也是我的數(shù)學老師。李老師總是非常耐心地為我們解答問題，同事們說他的耐心就像是無盡的海洋。面對我們在學習上的困難和挑戰(zhàn)，他從來不嫌棄，而是鼓勵我們堅持下去。他為了幫助我們掌握數(shù)學知識，常常加班加點準備學習資料，并且以身作則，帶頭完成作業(yè)。他的用心和付出，讓我深深地感受到了他對我們的愛和關(guān)懷。

在學業(yè)上的幫助只是李老師的一部分，他更重視我們的思想品德教育。每當我們遇到困難和挫折，無論是學習上還是生活上，他都會耐心地傾聽我們的訴說和抱怨，并給予恰當?shù)闹笇Ш凸膭?。他常常告訴我們，“困難不可怕，重要的是要勇敢地面對，不要輕易放棄?！边@樣的教誨讓我明白努力和堅持的重要性，更讓我學會面對困難時保持積極的心態(tài)。

感恩教師并不只是在言傳身教上，還應(yīng)該體現(xiàn)在我們的行動中。我們可以通過遵守紀律、認真聽講、積極參與課堂討論等方式，表達對老師們的感謝和尊重。同時，在學習上，我們也要努力做到自律，對學習負責，這樣才能讓老師們看到我們的進步，滿意地微笑。

除了感恩教師，我們還需要感恩生活中其他的人。因為每個人都可能對我們的成長起到至關(guān)重要的作用。比如，家人、朋友以及班級里的同學。我們可以每天都寫一封感謝信給一位對我們有益的人，跟他們分享我們的成長和進步。同時，也要主動幫助他人，關(guān)心身邊的人，因為這種關(guān)愛和幫助會讓我們更加融入集體，成為更優(yōu)秀的人。

最后，我們要時刻保持感恩的心態(tài)。人生不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切， 要不斷提醒自己感恩的意義和價值，不允許自己傲慢和驕傲。時刻保持感恩的心態(tài)，不僅會讓我們更加樂觀積極地面對生活中的各種困難和挫折，還會讓我們懂得尊重他人，關(guān)注他人的需要，從而更好地發(fā)展自己。

感恩是一種美德，感恩教師更需要我們行動起來將這種美德貫徹到實際生活中。讓我們從現(xiàn)在開始，通過誠摯的表達和實際行動，向我們最尊敬的老師們致以最真摯的感恩之情！謝謝大家！

感恩發(fā)言稿【篇7】

老師們，同學們：

大家中午好!很高興來到信息科學與技術(shù)學院參加感恩教育啟動儀式，伴著燕京理工學院十年的成長，感恩教育已經(jīng)在我們信息科學與技術(shù)學院成功舉辦了十四屆，從2005年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校十周年獻禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航，現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學院的校園文化，廣大燕京理工學子的能力突飛猛進，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學習感恩知識，傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現(xiàn)實生活中，有人認為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當然的，其實不然。對此，學校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。

今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學子。前一段時間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校10年校慶，建言獻策，用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻自己的力量。今年6月，又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機遇，努力學習，提高素質(zhì)，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ)，燕京理工學院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。

感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強大動力。

老師們，同學們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學與技術(shù)學院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆!

謝謝大家!

感恩發(fā)言稿【篇8】

常懷感恩之心》演講稿》

常懷感恩之心

五四中隊楊旭華

居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報，善莫大焉。 感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。

對困難和挫折心存感激難道不是樂觀嗎？感恩對手，感恩敵人，不是樂觀么？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著想想它積極的一面，想想它對我們的好處，以此來感謝它，不是很樂觀嗎？

所以感恩是一種樂觀的態(tài)度。

感恩是一種道德品質(zhì)，是一種思想境界。但是，我們當中有些人的感激之情似乎正在逐漸消失，而不是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學習環(huán)境，卻抱怨學習生活的枯燥無味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育了我們健康成長。我們應(yīng)該感謝生命的禮物，它沒有遺憾。

感恩發(fā)言稿【篇9】

親愛的九年級同學：

大家下午好!

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)從三年前蹦蹦跳跳、打打鬧鬧的小男孩、小女孩長成了懂事知理的大姑娘、小伙子了。作為陪伴你們最久、帶本年級學生最多的老師我來說，真是感慨萬千。

老師見證了你們的青春期成長過程。還記得三年前剛進校時你們對校園里的一切都充滿好奇的那種目光，運動會前操場上刻苦練習的身影，希望跑得更快、跳得更高，只為了班級榮譽;課堂上聽講時的認真、思考問題的全面與新穎，總能讓老師大吃一驚;操場上或外出游玩時你們驚奇于老師的童心與瘋狂之后的暢玩;可否還能憶起為我們帶來無限驚奇和美好回憶的“小珠珠”的圣誕節(jié)。每年的教師節(jié)總能收到孩子們送上的賀卡、鮮花或美好祝福。一句句清脆響亮的“老師好”回響在校園的每一個角落，成為老師心中最動聽的聲音。也總有人爭著搶著幫老師打掃辦公室、生爐子、倒垃圾。飯后幫老師打水的同學也不計其數(shù)。每個幫助過他人的同學總是充滿了快樂與幸福。那洋溢在臉上的笑容便是最好的體現(xiàn)。假期里也能堅持向老師匯報每天做的作業(yè)，過了一個充充實實的學習年。還有還有，每個節(jié)日里，老師辦公室桌子上的一堆堆瓜子為什們會不翼而飛了?電腦忘記關(guān)閉時又為什么總會出現(xiàn)幾個陌生的qq號碼?這一切，你們不說，我們也知道。這或堅強或勇敢或感恩或搞笑的，可不都是你們————我們可愛的孩子們的表現(xiàn)。處在人生最美好年華里的屬于孩子的那種正常表現(xiàn)。相信這些事都會成為千帆過盡之后而沉淀下來的最美好的回憶。

此情可待成追憶，珍惜百天最是聰。所以孩子，我要你們記住今天這個特殊的日子。一百天，你們將迎來人生中面臨的第一個重要選擇;一百天，你們將要用頑強拼搏書寫生命的輝煌;一百天，你們并不孤獨，因為你們身邊還有默默陪伴你們一起成長的可親可敬的老師們。他們和你們一樣勤奮一樣努力。且看看，學校征訂了比以往都要早的多的復(fù)習資料，對部分學生家長召開了動員會，為學有余力的同學提供了周末靜謐的學習環(huán)境。從開學第三周就加上了延長自習。組織召開了兩次九年級教師座談會。這一切各位領(lǐng)導不知思考了多久，又不知開了多少次研究會、擬定了多少個方案。這一切，只為了你們—————在座的每一個九年級學生。因此，請允許我代表所有學生和老師向?qū)W校領(lǐng)導說聲謝謝。老師們呢，每個人都在認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。按時進班輔導。甚至大部分老師能在飯后與課余時間進班督促、輔導，一堅持就是三年。班主任總是與你們一起到校，一起離開。一起跑步、一起做操。說了學習說紀律，抓了習慣抓衛(wèi)生。常常是忙時吃不了一口熱飯。還有，辦公室里，同科目老師總是商量討論最佳的教學方法和育人理念。也常積極主動向?qū)W校提出有效建議。孩子們，每個月亮依舊高懸的清晨有老師們的身影，每個漆黑的夜晚也有老師們的身影。伴著晨星、伴著微風，踏著冬日里咯吱咯吱響的白雪，有我們最最親愛的老師。你要知道，他們也有繁瑣的家務(wù)要做、他們也有自己的小孩需要陪伴。可是，他們卻往往疏落了自己的孩子，把最多最多的時間留給了你們。對于你們的進步和良好的表現(xiàn)他們是要比你們自己還要高興數(shù)十倍、一百倍!不為別的，只為對得起教師這一人生稱謂。受人滴水之恩，當要涌泉相報。孩子們，我們是知恩懂禮的，借著這個特殊的時刻，請向我們各位可親可敬的老師們致以最虔誠的感謝。感恩他們?nèi)甑呐惆?，感恩他們無悔的付出。請全體同學起立，向每一個陪在我們身邊的老師們深深鞠躬。相信濃濃的感恩之情溶進了你的深深鞠躬禮。也請把你的感恩融進行動里。

孩子們，請再想想自己的父母。你能來到這個七彩世界，進入這個美麗的校園上學讀書，全是因為父母。他們陪伴了你十幾年的歲月，望著你就快長大成人，心理定是無比的喜悅。此刻，他們也陪伴著你，只是這種陪伴隔了時空的距離。他們在每個勞動的間歇，想起自己的孩子可以上學讀書，不要繼續(xù)這種最原始的面朝黃土背朝天的生活，心底便會涌出一絲絲甜蜜與幸福。所以，孩子們，要感恩父母，珍惜你花的每一分來自他們的血汗錢。用好的學習結(jié)果給他們帶去最踏實的欣慰。

說了這么多。只是想讓大家借助這一個特殊的日子，回顧過去、展望未來。希望大家能夠珍惜這一百天的時間。讓每一天過得充實而有意義。我們不需要你的裝樣子讀書，我們不喜歡你們的照抄作業(yè)，我們也不想聽你天天呼喊“好好學習、天天向上”的口號。孩子，按時完成每一科的作業(yè)就是進步、弄懂并做出了每一道習題也是進步，幫助同學講解知識難點更是進步。而這看似平常的細碎串在一起，便會奏出成長的音符。

希望我們在一百天時間里再頑強拼搏一把，努力奮斗一番。將來回首時，不為碌碌無所為度過的每一天留有遺憾。一百天，請為自己書寫一頁干凈的、充實的、精彩的歷史。我們希望高中的大門隨時為我羊中學子打開。同時請永遠記住“讓人們因我的存在而感到幸福!”(謹以李鎮(zhèn)西老師的話語和學生們共勉。)祝大家拼搏每一天，成長每一天，感恩每一天!

感恩發(fā)言稿【篇10】

又是一個清新的早晨，又是一個輝煌的早晨，又是一次莊嚴的升旗儀式，又是一周新的學習和生活開始了。

光陰似箭，我們在這個整潔的校園里度過了近五年。能讓我們站在國旗下講講心里話是一件多么值得自豪的事情啊!

古人說“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個誠實人最起碼的道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該學會感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學生，感謝學校。

站在國旗下，我們應(yīng)該知道：文明是路上相遇時的微笑，是不小心碰到對方時的一聲“對不起” 是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是走路輕聲快步，自覺成行靠右行……文明是一種優(yōu)良品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。文明就在我們身邊，離我們只有一步之遙。

兄弟姐妹們，你們是我們的榜樣。請用自己的言行來教我們?nèi)绾巫鑫拿餍W生。弟弟妹妹們，我們會努力讓自己成為你們學習的榜樣。讓我們做文明小學生，報答學校和老師。

感恩，是一種對生命的熱愛。擁有感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有感恩的心，我們才懂得尊重他人;擁有感恩的心，我們才會珍愛自己。學會感恩，我們的生活將充滿燦爛的陽光。

同學們，當你常懷感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，生活是多么的美好。讓我們懂得感恩，學會感謝吧。感謝陽光溫暖了我們的校園；感謝母親給了我們生命，感謝老師啟發(fā)了我們的生活。

同學們，我們的健康成長離不開老師和家長。我們?nèi)绾螆蟠鹚麄兊暮靡?/p>

在家，聽父母、長輩的話，孝敬父母，尊敬長輩，做力所能及的事，而且天天堅持做，認真學習，不讓家長為你的學習煩惱、生氣、傷心，這是對家長的報答。在學校，遵守紀律，禮貌待人，尊敬老師，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，這也是對老師的一種獎勵。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利。祝同學們學習進步。

親愛的同學們：

大家下午好!

剛才從**的**和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次相關(guān)“感恩”的主題班會。但這個專題班會，我已經(jīng)準備好了，還沒開。大家知道為什么嗎?

《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少常不過，我們真的懂得感恩嗎?有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩”已經(jīng)麻木。所以，我擔心這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現(xiàn)，依然是蒼白無力的。

今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開相關(guān)“感恩”的主題班會。我認為這不僅是必要的，而且適及時的。你怎么認為？

大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

”這首詩之所以讓人感動，是因為它體現(xiàn)出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說，可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。

他們?nèi)娜獾貝酆⒆?，甚至不惜犧牲生命來保護孩子。不過，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。

作為孩子，我們感受到父母的愛嗎？