自己的命運(yùn)作文

自己的命運(yùn)作文范例。

撰寫(xiě)文章是每個(gè)學(xué)生必不可少的基本技能之一，需要我們共同努力去掌握。通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作，我們可以培養(yǎng)出更好的寫(xiě)作技巧。那么，通常我們可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)作呢？在本文中，我們將聚焦于“自己的命運(yùn)作文”的研究和應(yīng)用領(lǐng)域，希望這篇文章能夠幫助您更好地適應(yīng)工作和生活中的變化！

自己的命運(yùn)作文【篇1】

和命運(yùn)有個(gè)約定，做自己的神

雄鷹和命運(yùn)有個(gè)約定：做自己的神。于是展翅而飛、搏擊于茫?？沼?，感觸天的遼遠(yuǎn)無(wú)際。

騏驥和命運(yùn)有個(gè)約定：做自己的神。于是凌空而躍、馳騁于悠悠曠野，領(lǐng)略地的遼闊無(wú)垠。

游魚(yú)和命運(yùn)有個(gè)約定：做自己的神。于是奮力而游、盡情于熠熠江河，咀嚼海的浩淼無(wú)邊。

歲月的漣漪蕩漾，生命的記憶永存,名人語(yǔ)錄。命運(yùn)，宛如顆顆殘暴的星辰墜落碧波，撩人情思。于是，我默默為之縈夢(mèng)。

歲月含瑞氣，生命吐祥光。命運(yùn)，恰似只只唯美的精靈浪蕩瑤池，動(dòng)聽(tīng)心弦。于是，我深深為之牽魂。

微微叩開(kāi)記憶的門(mén)扉、緩緩翻經(jīng)歷史的'文集，作一次迅雷之閃，疾風(fēng)之舞般的回眸：

命運(yùn)將花蕊精雕成醉人的笑靨，吸引顆顆迷茫的心靈。但，鵠立于李唐王朝的至尊紅顏甘愿做自己的神，用歲月書(shū)寫(xiě)永恒：仿若天外來(lái)客的武媚娘敢于挑釁男人的世界，牡丹為之定洛陽(yáng)。

命運(yùn)把圣水細(xì)琢成晶瑩的淚滴，勾起種種無(wú)真?zhèn)€感傷。但，寄身于豪門(mén)府第的瀟湘妃子情愿做自己的神，用生命演繹不朽：恰似云中仙子的林黛玉敢于對(duì)抗封建的禮教，姻緣為之定前盟。

武媚娘、林黛玉之所以可能獨(dú)秀一枝，大略是由于她們都清楚：運(yùn)氣要靠自己首創(chuàng)，人生亦要靠本人裝點(diǎn)。只有做自己的神，才有機(jī)遇鮮艷奪目，煥發(fā)人生最實(shí)質(zhì)的溫溫暖性命最殘暴的光華。

命運(yùn)是我的載體，我是命運(yùn)的靈魂。興許，命運(yùn)自筆尖悄悄滑過(guò)期，我便夸父追日般地執(zhí)著于它，永不言棄。因?yàn)?，我跟命運(yùn)有個(gè)商定：做自己的神。

追憶自肩背靜然流淌，隨風(fēng)蹁躚；靈魂任思路輕舞飛?，與云逍遙。安靜坦然地踏上亦真亦幻的人活路，真盼望這約定能凝成永恒……

自己的命運(yùn)作文【篇2】

不管是什么樣的水，只要他到達(dá)海洋，它就是海洋了。

——題記

可以這樣說(shuō)，只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了！一定不要自己走了后悔路，那才是最樞紐的！

最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒(méi)有，你做步履派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你據(jù)有了就必需時(shí)時(shí)為得到的痛快付出代價(jià)！

心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會(huì)健忘：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過(guò)別人的，沒(méi)有得到回報(bào)，也許會(huì)一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問(wèn)題，你把心態(tài)擺好了天然會(huì)有人留意到你。不要總是想著被人會(huì)把什么的，為別人付出也不是沒(méi)有價(jià)值的。至少你知道，在著渾濁的世界你還保持著那一份無(wú)邪那一份最可貴的最真的“真”！

痛苦是必然的！要說(shuō)誰(shuí)的一生中沒(méi)有痛苦，那還真是連最后的一片“真”都沒(méi)有了！有人說(shuō)，痛苦是上帝為我們吃的`一種藥，有著和苦海一樣的深邃：和快樂(lè)一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂(lè)中迷失的，往往能從痛苦中找回來(lái)。它是我們必需學(xué)習(xí)的作業(yè)。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！

有些人時(shí)常把失蹤掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。

失蹤，是應(yīng)為你常常和別人比較，比較多了失蹤就會(huì)多。心里沉溺在池沼里，身就在池沼里。不外你換一個(gè)角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來(lái)！假如你真的能這樣想，那我可以告訴你：你闊別失蹤了！你不再失蹤了！

實(shí)在很喜歡一些很有感慨的句子，但是不管現(xiàn)實(shí)是什么樣的就只要記住自己不會(huì)輸給自己！自己掌握命運(yùn)，時(shí)刻提醒自己：你不是弱者！

自己的命運(yùn)作文【篇3】

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)，在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑；失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。

為什么會(huì)這樣？下面一句話給了我們明確的啟示：

兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去，一個(gè)看到了泥土，一個(gè)卻看到了星星。

有些人喜歡說(shuō)，他們現(xiàn)在的境況是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。然而實(shí)際并非如此。在任何特定的環(huán)境中，人們都有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。

我們所具備的最大威力——做選擇的能力，扮演著一個(gè)最重要的角色。你可以讓自己做一個(gè)與善的人，也可以去做一個(gè)難處的人；你可以熱心助人，也可以拒人于千里之外；你可以與人虛心合作，也可以固執(zhí)己見(jiàn)；你可以使自己激動(dòng)，也可以要冷靜；你可以讓自己發(fā)脾氣，也可以讓自己對(duì)那些原本會(huì)使你生氣的事淡然處之；你可以去做一個(gè)和藹可親的人，也可以做一個(gè)尖酸刻薄的人；你可以信任別人，也可以對(duì)誰(shuí)都不信任；你可以自己認(rèn)為人人都與你為敵，也可以自信大家都喜歡你；你可以干干凈凈，清清爽爽，也可以邋邋遢遢，不修邊幅；你可以蹉跎倦怠，也可以雄心勃勃；你可以瀟灑卓越，也可以窩囊猥瑣；你可以贏得成功的人生，也可以讓空虛、艱難、萎靡成為你的生存內(nèi)容……

世界上有成千上萬(wàn)的人如行尸走肉一樣地度過(guò)一生，他們對(duì)于自己本身所具有的“選擇能力”全然不知，他們甘愿讓往后的生活成為自己也成為別人的負(fù)擔(dān)。其實(shí)人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異，卻往往造成了巨大的差異。很小的差異就是人們選擇方向的差異，而選擇方向上最關(guān)鍵的差異則是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是幸福卓越與失敗平庸。

幸福卓越的路途多多。我們所謂的差異不是某種天才，某種魔力，某些我們不具備的東西，即是說(shuō)成功(幸福卓越)的要素掌握在我們自己的手中，那就是善用選擇的能力。

人們常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變，其實(shí)如何看待人生，由我們自己決定。

我們不能預(yù)知生活的各種情況，但我們能夠適應(yīng)它，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠改變你，只有你自己才能真正地改變自己，也沒(méi)有人能夠打敗你，也只有你自己。

我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)。做自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)，自然會(huì)變成命運(yùn)的主宰，這是行之四海而皆準(zhǔn)的定律。

生命可以價(jià)值很高，也可以一無(wú)是處，隨你怎么選擇。

我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。

我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們。

我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的，完全可以由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。

一個(gè)對(duì)自己的內(nèi)心有完全支配能力的人，對(duì)他自己有權(quán)獲得的任何其他東西也會(huì)有支配的能力。

命運(yùn)由自己掌握，生活由自己控制。這篇文章告訴我們?nèi)绾慰创松?，由我們自己決定。文章運(yùn)用一組排比，排比中包含對(duì)比為我們展示了不同的人生選擇，立意淺顯而耐人尋味。

自己的命運(yùn)作文【篇4】

周日下午，我待命于5時(shí)30分。眼睛盯著手機(jī)上的時(shí)間，分針緩緩的，一點(diǎn)兒都不著急，而我卻心急如焚。索性讓舅舅4時(shí)20分就來(lái)接我，順便再看看沿途的風(fēng)景。

“嘀……”舅舅來(lái)了。

從上車(chē)那一瞬間開(kāi)始，我就感覺(jué)心晃晃的，非常不安，而舅舅則在一旁炫耀“看我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)中學(xué)，要不是……”我卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，只是看著路旁。

雖然只是參觀一下，但我卻認(rèn)為，人家莫不也是在看你的表現(xiàn)，盯著你的一舉一動(dòng)，稍有差錯(cuò)，將來(lái)初中的命運(yùn)也就隨之而改變了。

舅舅和爸爸似乎看出了我的不安，要帶著我去濱河公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這兒大概因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境好，花香濃郁，來(lái)這兒的人非常多，這兒干什么的都有：在草坪上坐著談笑風(fēng)生的，拍風(fēng)景的，釣魚(yú)的……他們都是那么開(kāi)心，而我卻怎么都開(kāi)心不起來(lái)。

“彤彤，來(lái)看，我們小時(shí)候玩的東西都來(lái)自大自然，扭密密，聽(tīng)過(guò)沒(méi)？”

“沒(méi)有”我只淡淡地回了他一句。

他走到一顆小柳樹(shù)旁，折下一小截樹(shù)枝，掏出芯，用嘴一吹，便發(fā)出了聲響，咦，真神奇呀！

“怎么，你沒(méi)玩過(guò)？”

“聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢。”

我們走到湖邊，望著跳躍的河水，似乎得到了一點(diǎn)安慰，似乎河水正鼓勵(lì)著我：加油！我相信你能順利通過(guò)，就像我從洞中穿過(guò)一樣，你也可以再一次得到優(yōu)異的成績(jī)。

看了這美麗的景色，從緊張的心情轉(zhuǎn)化得輕松點(diǎn)了，希望菩薩保佑通過(guò)這次說(shuō)是參觀，實(shí)則是接受檢閱的“雙語(yǔ)之行”吧。

我的中學(xué)生活將會(huì)在哪里度過(guò)呢？我的中學(xué)命運(yùn)又是怎樣的呢？在現(xiàn)在看來(lái)，一切都是謎團(tuán)，而這一切的成果，都將由我的努力鑄成。

這一天，我參觀了有可能成為我中學(xué)的雙語(yǔ)，站在門(mén)口，心中暗暗地說(shuō)：不錯(cuò)，比我想像中的更好。

等候片刻，我隨同我們班班長(zhǎng)和一位陌生的女孩，走進(jìn)了這所中學(xué)。

這里的一切都是那么美好：寢室整潔、被子整齊、餐廳干凈，同學(xué)禮貌有序，教室里安靜得連一只蚊子飛來(lái)的聲音都能聽(tīng)到，老師、校長(zhǎng)普通話很標(biāo)準(zhǔn)，穿戴整齊……這一切的一切比電視中的還要完美，完美的讓我害怕，讓我不安。

這里的學(xué)生走進(jìn)餐廳時(shí)，排著隊(duì)，手里拿著一本書(shū)，而我們則在一旁默默地注視著他們，等他們所有人都進(jìn)去時(shí)，我們才尾隨他們進(jìn)去，餐廳里沒(méi)有一絲聲音，所有人的飯菜都是一樣的，等我們走完，被我們擋在一邊的學(xué)生才陸續(xù)過(guò)去，所有人之間的距離幾乎都是一米，這里的完美令我產(chǎn)生出一種莫名其妙的害怕，一種不安。

最后參觀晚自習(xí)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師也不在，他們連頭也不抬地在一旁做卷，桌子整齊一致，我們的到來(lái)似乎打擾不到他們。這一切令我驚奇令我不安。

如果幾年后的我，在進(jìn)入餐廳的隊(duì)伍中，我看到了參觀的孩子，我會(huì)驕傲地挺胸抬頭嗎？我會(huì)想什么？我也許想：這又是一次好的“百字新事”素材。那時(shí)的我，還會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)“百字新事”嗎？還有時(shí)間寫(xiě)嗎？這一切都在此刻是個(gè)謎團(tuán)。

水到渠成，到時(shí)自會(huì)解開(kāi)謎團(tuán)，我要把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，所以腦袋里的知識(shí)就是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握自己的命運(yùn)。

自己的命運(yùn)作文【篇5】

在我心中總亮著一盞明燈，卻總覺(jué)得可望而不可即。我甘心平庸，卻不想永扎于世俗之中，我在春天播下了種子，到了秋天卻一無(wú)所獲。我總想把我喜歡的事情做到最好。卻往往事與愿違。生活的變化無(wú)?？倳?huì)使我們無(wú)法預(yù)料。正如：‘江上兩條紅船，寒風(fēng)斜雨中你搖擺?！囊馔?，正如：‘如今燈下閑讀紅袖添香，半生浮名只是虛妄。’的彷徨，然而天再負(fù)我也不足以使我頹廢，因?yàn)榧词沟阶詈笪沂チ巳?，但我仍?huì)擁有精彩的過(guò)程。生活中，我擁有的雖然不比別人多，也不會(huì)比別人少。每當(dāng)最難過(guò)的時(shí)候，我的心會(huì)告訴我‘別再去計(jì)較目前的處境！’我的人生路就像許嵩唱的那樣‘當(dāng)恩怨各一半，我怎么圈攬。’打開(kāi)心窗，用心圈攬，用最好的辦法處理最壞的事情，不會(huì)一味的怨天尤人，認(rèn)真的走下去，還結(jié)局一個(gè)微笑，即使我貧窮了一生，唯剩一頭白發(fā)，但我卻不枉此生追求夢(mèng)想的理由，因?yàn)槲铱释孪麻T(mén)童喟嘆，昨夜太平長(zhǎng)安?！钠降缴?。雖然天空沒(méi)有我的痕跡，可我已飛過(guò)。

‘想象之中，付出會(huì)有結(jié)果。’我拼搏過(guò)，可每次的結(jié)局注定失敗，我想我來(lái)到這個(gè)世界上，也許會(huì)英明遠(yuǎn)揚(yáng)，也許會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫，也許我碌碌無(wú)為。但我們最終都會(huì)歸于九泉，都得離別人間，不管怎樣，我除了媽媽送給我的身體外，什么也帶不走。現(xiàn)在，我會(huì)好好珍惜愛(ài)我的她，親我的姑姑，疼我的家人。我會(huì)把生命的旅途裝點(diǎn)的更加絢爛，等到我家喻戶曉的時(shí)候，我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：‘因?yàn)槲逸斶^(guò)，所以我的生命在失望的同時(shí)得到了滿足。’等到我成為的行尸走肉的時(shí)候，我還會(huì)對(duì)你們說(shuō)：‘人生不能停歇，用孤獨(dú)成就輝煌，千古風(fēng)流也?！瘹w去，又是何等的從容淡薄……

自己的命運(yùn)作文【篇6】

從一個(gè)受精卵開(kāi)始，每個(gè)人的.基因都是不同的。也許，有少部門(mén)人生成出缺陷，好比殘疾，好比智障，但說(shuō)到底，這些都不足以影響他們的命運(yùn)，真正決定命運(yùn)的是他們自己。每個(gè)人的命運(yùn)，都是由自己掌握的。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)命運(yùn)，由自己決定。

漢朝時(shí)，有一個(gè)人叫匡衡，勤奮好學(xué)，家里很貧窮，白天須干活，晚上才能讀書(shū)，但又買(mǎi)不起燭炬。他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起燭炬把房子照得通亮。于是匡衡對(duì)鄰居說(shuō)，想借用燭炬，可鄰居瞧不起他，“買(mǎi)不起燭炬，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后很是生氣，更下定決心要讀好書(shū)。他回到家后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)燭光從縫隙里透出來(lái)，于是在墻上靜靜鑿了個(gè)小洞，借著燭光，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)。匡衡把家中的書(shū)讀完后便去借書(shū)，給有錢(qián)人家做雇工卻不要報(bào)酬，主人很迷惑便問(wèn)他緣故，他說(shuō)：“我但愿能得到你家的書(shū)，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)后，深為感嘆，便把書(shū)借給他讀。后來(lái)讀了良多良多書(shū)的匡衡做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)有名的學(xué)者?！白灾卟辉谷耍卟辉固臁?，荀子說(shuō)的十分有道理，學(xué)習(xí)的環(huán)境也許無(wú)法改變，但只要努力克服一切難題，一定能在學(xué)習(xí)上取得不凡的成就。

每個(gè)人的糊口命運(yùn)，由自己決定。

貝多芬，德國(guó)聞名作曲家，世界聞名音樂(lè)家。他一生熱愛(ài)音樂(lè)，一生都從事著音樂(lè)創(chuàng)作，可當(dāng)他的事業(yè)進(jìn)入熱潮時(shí)，他失聰了。這是一個(gè)天大的災(zāi)害，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，綿羊再也吃不到青草，無(wú)疑是晴天霹靂，要知道，聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是十分十分重要的?？墒秦惗喾覜](méi)有拋卻但愿，沒(méi)有一蹶不振，而是樂(lè)觀積極的面對(duì)糊口，用自己堅(jiān)定的信念和不屈的精神，戰(zhàn)勝了命運(yùn)惡魔。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服?！必惗喾覐纳系勰抢锿瑫r(shí)接受了天賦和苦難兩項(xiàng)饋贈(zèng)，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，正由于如斯，他寫(xiě)出了許多不朽的作品，成為享譽(yù)全球的世界級(jí)天才鋼琴家，甚至在生命的晚期，創(chuàng)造了《第九交響曲》。羅曼羅蘭在《名人傳》中評(píng)價(jià)貝多芬：“我稱(chēng)為英雄的，并非以思惟或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人，而是靠心靈而偉大的人。”貝多芬就是這樣的人。在受病痛折磨與世態(tài)困擾時(shí)，他用自己的信念，改變了自己的一生。

一個(gè)人怎樣掌握自己的命運(yùn)，比他的先天命運(yùn)更加重要。每個(gè)人都能主宰自己的命運(yùn)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的掌握自己的命運(yùn)。

自己的命運(yùn)作文【篇7】

我是一名初中生，我很愛(ài)玩電腦;但是我也很愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲乙惨媾R著考試這項(xiàng)難題，它的解決與不解決是能掌握我能不能考試后放松放松。但是我的觀點(diǎn)不同，考生的命運(yùn)掌握在自己手上。反正我是這樣想的，因?yàn)槲矣X(jué)得只有在你充分準(zhǔn)備之后才會(huì)可能靠到高分，而不是所謂的靠運(yùn)氣和倒霉。

以前我不喜歡考試，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我住在鎮(zhèn)上呢?而且考試是每個(gè)想上大學(xué)的人的唯一的渠道，只有考試才能驗(yàn)證你是否有能力去上一個(gè)好學(xué)校。

現(xiàn)在我不會(huì)去回避考試，我會(huì)好好的去面臨考試，我會(huì)正確的去面臨考試，我相信我會(huì)好好地學(xué)習(xí);雖然我沒(méi)有志愿去考大學(xué)，但是我知道考大學(xué)是我唯一能改變以后生活的出路。

我現(xiàn)在的任務(wù)是把我因該學(xué)好的東西學(xué)好，能夠考上一個(gè)大學(xué)，我也不想讓爸爸媽媽失望，雖然有時(shí)候爸爸媽媽很?chē)Z叨，但是他們的心意和想法我還是有一定了解的，我的爸爸媽媽在我心中很了不起的。他們對(duì)我很貼心，對(duì)我的衣食住行都很照顧，可能有些人會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的，但不是每一個(gè)父母都能做到的，他們也有苦處，也有聽(tīng)了之后讓人傷心的事，不過(guò)他們都會(huì)憋在心里，不愿意對(duì)我們說(shuō)，所以在內(nèi)心里我還是很感謝我的爸爸媽媽的，雖然有時(shí)候會(huì)和他們吵架，但仍舊改變不了爸爸媽媽在我心中的位置。所以我要靠一個(gè)好高中，再考一個(gè)好大學(xué)去回報(bào)他們。

我也要告訴那些剛剛和父母因?yàn)閷W(xué)習(xí)吵架的同學(xué)為自己的父母去想一想，其實(shí)自己的父母也是非常累的，可以看看你比他們要高了，他們的背已經(jīng)彎了，頭上的白發(fā)也出來(lái)了，而你卻在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。你應(yīng)該好好的對(duì)你的父母說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲也賱诘奶?，我?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的!”

自己的命運(yùn)作文【篇8】

輕輕掃拂著內(nèi)心上的薄薄塵埃，幽幽地打開(kāi)新窗的透亮。一束火藍(lán)的焰火如精靈般躍動(dòng)，映照著整個(gè)剔透無(wú)瑕的世界。嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心堅(jiān)定地重復(fù)：只有你自己，才能決定別人看你的眼光。

午后，天邊柔軟的云煙飽吸了陽(yáng)光而變得金黃，曼妙楊柳在風(fēng)中搖曳。純凈潔白的白玉蘭含苞待放，綴在枝頭。而舞蹈室內(nèi)，我正在完成一支舞蹈，完全沒(méi)有白玉蘭的那番愜意與舒心。

曲子的節(jié)奏快速而輕盈，可流入心中卻亂作一團(tuán)麻。吃力地踮起尖硬的足尖鞋，腳尖立刻一陣尖銳的痛，抬起腿舞蹈，卻因肌肉酸痛而不由自主的顫抖。舞曲一遍又一遍地播放，我卻如秋風(fēng)落葉般在風(fēng)中無(wú)力反抗。老師面無(wú)表情地坐在一旁，目光中絲毫找不到滿意的贊許。許久，用一種沉重而又不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你與別的孩子差距太大了，不用跳了?！蔽业男姆路鸨缓莺莸卮塘艘幌?，我張了張嘴卻無(wú)從辯駁，冰涼的淚水在眼中朦朧。

內(nèi)心的痛逐漸轉(zhuǎn)化成不甘，假期的每個(gè)下午我都待在舞蹈室。窗外透過(guò)的陽(yáng)光映在額前的汗水上，晶瑩閃爍，落在衣服上，綻放出大朵的花。綴滿珠子的足尖鞋被地板磨出了花邊。一次次在舞蹈室中的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作令我頭暈?zāi)垦?，但是我并不放棄。每天傍晚，拖著酸痛疲乏的腿，伴著最后一抹晚霞，隨著白玉蘭的花香歸去。終于在課堂上獲得了老師的贊許。足尖在地板上劃過(guò)一道道一圈圈的弧線，伸手承接燈光的妙影，一切在樂(lè)曲中都顯得從容，一切也都在老師的掌聲中落幕。那一刻，沒(méi)有更多裝飾的情感，喜悅的淚水在老師肯定的話語(yǔ)中簌簌落下。是自己，改變了老師對(duì)自己的“定義?！蓖巴?，白玉蘭正開(kāi)著爛漫，香氣四溢。

在人文的長(zhǎng)河中，只有自己掌握自己的命運(yùn)，也只有自己才會(huì)面對(duì)別人的注視時(shí)，一笑明了。

自己的命運(yùn)作文【篇9】

命運(yùn)猶如一面平鏡，你用什么態(tài)度去對(duì)待他，他就以什么態(tài)度去對(duì)待你。命運(yùn)也是要自己創(chuàng)造的，要想活得精彩，完美，就要把握好現(xiàn)在，盡自己的力量去創(chuàng)造，改變命運(yùn)。

不要抱怨命運(yùn)，命運(yùn)是公平的。所有成功的人都是抓住自己所擁有的東西，充分利用他們的作用而成功的。

只要我們肯付出辛勤的汗水，堅(jiān)持不懈的努力，早晚有一天，我們學(xué)到的東西會(huì)讓我們走向成功的道路。

在我知道的著名人物中，保爾?？虏旖鹁褪怯米约旱碾p手來(lái)創(chuàng)造命運(yùn)的，經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，他的雙腿已經(jīng)完全癱瘓了，雙眼也已經(jīng)失明了。但他沒(méi)有氣餒，而是從事文學(xué)，開(kāi)始了新的生活。

病魔三次觸碰到他的身上，然而他還是挺過(guò)來(lái)了。令他成功的是堅(jiān)持。在困難中沒(méi)有放棄，而是艱苦奮斗，這就是他的成功秘訣。

確實(shí)，命運(yùn)掌握在自己的手中，當(dāng)你不屈命運(yùn)的安排，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不可能的事變成可能，這時(shí)奇跡就會(huì)發(fā)生。

在生活的道路上。我們總會(huì)遇到些意想不到的挫折和困難。意志薄弱者便會(huì)自然聽(tīng)從命運(yùn)的安排，得過(guò)且過(guò)；意志堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)向命運(yùn)說(shuō)"不"，努力抗?fàn)?，最終，他會(huì)奏出生命的最強(qiáng)音，讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。

成功路上的困難遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的那么可怕，那么不可克服，問(wèn)題在于行動(dòng)之前我們總會(huì)把困難放大，自己嚇住自己，由此導(dǎo)致止步不前。

在生活中，有很多事情因?yàn)槲覀儧](méi)有再去堅(jiān)持一下而失敗了，而成功與失敗往往是一念之差。只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能。

在人生旅途中，只要不向困難低頭，想辦法克服，相信一定會(huì)迎來(lái)嚴(yán)冬之后的春天。

不要向命運(yùn)低頭，自己的命運(yùn)自己做主，也不要依賴命運(yùn)，漫漫歲月，也總要一人孤身奮戰(zhàn)，又有多少人能陪伴到最后。

我開(kāi)始學(xué)會(huì)感謝命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)才有我堅(jiān)強(qiáng)的性格，命運(yùn)也改變了我的命運(yùn)，到最后也無(wú)法忘記命運(yùn)靠自己創(chuàng)造。

自己的命運(yùn)作文【篇10】

英雄不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，也不是一枚英雄獎(jiǎng)?wù)?，更不是一個(gè)冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征。

諸葛孔明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自從劉備三顧茅廬后，便許下“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿?！叭龤庵荑ぁ?、“智取漢中”、“七擒孟獲”最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世，但“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿未實(shí)現(xiàn)。有曰：“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟?！卑?，雖可悲，但孔明乃英雄也！項(xiàng)羽不屑于死讀書(shū)、學(xué)劍法，熱衷于學(xué)兵法。曾指秦王說(shuō)：“吾將取而代之?！闭l(shuí)敢比之？有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。從一個(gè)草民一躍成為西楚霸王，有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣，雖自刎于江邊，但仍有曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”雖可泣，但項(xiàng)羽乃英雄也！韓信不屈胯下之辱。天生我才必有用！他得到蕭何的賞識(shí)。但蕭何的推薦卻沒(méi)有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開(kāi)始重用他，韓信便造就了一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的大將風(fēng)采。雖然功成名就后被劉邦殺掉，但這位英雄幫一介草莽之輩創(chuàng)下了大漢的天下！

英雄荊軻的成功，不會(huì)因圖窮匕首現(xiàn)而抹滅，相反他的勇敢與忠誠(chéng)傳唱了一首“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。英雄岳飛的成功，不會(huì)因風(fēng)波亭受害而結(jié)束，相反，他的精忠報(bào)國(guó)、他的仰天長(zhǎng)嘯，激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。難道他們不應(yīng)被稱(chēng)為英雄嗎？無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)論是金戈鐵馬，氣呑萬(wàn)里如虎，還是夢(mèng)回連營(yíng)，醉里挑燈看劍，還是一蓑煙雨任平生，還是留取丹心照水汗青，這些英雄，無(wú)一不用他們的或成功或失敗的一生在歷史上留下了絢爛壯麗的篇章。

失敗的英雄雖未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜以求的理想，但也壯懷激烈，并且最終血肉豐滿。英雄是民族的火把，他失敗了也有資格永垂不朽；英雄是一個(gè)時(shí)代的斗士，他熄滅了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虛名，他生死由己，成敗由己，把握著自己的命運(yùn)。

自己的命運(yùn)作文【篇11】

??? 不知是小學(xué)還是中學(xué)時(shí)讀陸游的詠梅，那時(shí)只要聽(tīng)到上課鈴聲一響 馬上跑進(jìn)教室 拿起課本 埋頭苦背著（ 驛處斷橋邊，無(wú)意苦爭(zhēng)春，寂寞開(kāi)無(wú)主，一任群芳妒。已是黃昏獨(dú)自愁，零落成泥輾作塵。更著風(fēng)和雨，只有香如故！

）當(dāng)老師問(wèn)起其含義時(shí)我們一點(diǎn)都不懂 呵呵 想想那時(shí)我們確實(shí)很做作、、、至今 我確實(shí)領(lǐng)悟到了其中的含義 有時(shí)萬(wàn)般感慨，千百惆悵，青春已故，也許真是黃昏獨(dú)自愁了。

卑微的命運(yùn) 自有輝煌的一面 但輝煌的背后有誰(shuí)知道？有時(shí) 我努力的狂奔著，為的是不讓自己感到寂寞。心中裝滿著自己的看法與想法，自以為很懂別人 但永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。我知道 每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密。有很多現(xiàn)實(shí)的`生活讓人向往，但只能一直奮斗著、、、靜靜的人生叫做無(wú)奈，沉默許久，該用什么語(yǔ)言來(lái)描述心中的那份期待和懷念呢？或許 有些人有些事是不能用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的，

資料

好多事物隨著時(shí)光淡漠了人生 無(wú)奈的文章再也寫(xiě)不出我的悲哀 人生真的有很多很多的無(wú)奈，很多很多就如一把空氣，過(guò)了再也感覺(jué)不到了。

有點(diǎn)累，有種想要沉沉睡去的感覺(jué)。糾結(jié)的字里行間回歸思緒，卻道每個(gè)觸點(diǎn)都比這蒼白的文字更為美麗。在鍵盤(pán)上使勁敲字，被網(wǎng)絡(luò)推著往前走，文字越來(lái)越經(jīng)典，心卻越來(lái)越荒涼。

?? 至今我都沒(méi)打算要放棄，心決定堅(jiān)持多久，自己到底又能堅(jiān)持多久 ，我真的不知道．有時(shí)我笑著問(wèn)自己：”你又不是仙人掌，又何必那么堅(jiān)強(qiáng)”？

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命運(yùn)靠自己主宰作文

寫(xiě)作文有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，寫(xiě)作能夠幫助我們更快地理解和學(xué)習(xí)新知識(shí)。如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？今天編輯為大家推薦的是一篇關(guān)于“命運(yùn)靠自己主宰作文”的精選好文，請(qǐng)您將此頁(yè)收藏以備后續(xù)查看！

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇1】

命運(yùn)靠自己主宰

命運(yùn)，是每個(gè)人生活中的一個(gè)重要組成部分。它的來(lái)臨往往伴隨著不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過(guò)自己的努力和選擇，我們能夠主宰自己的命運(yùn)。正如一句古語(yǔ)所說(shuō)：“命運(yùn)在自己手中?！?/p>

每個(gè)人在出生時(shí)都處于一個(gè)相對(duì)無(wú)力的狀態(tài)，對(duì)未來(lái)的命運(yùn)毫無(wú)掌控力。然而，堅(jiān)持認(rèn)為自己是命運(yùn)的主人、勇敢面對(duì)并努力爭(zhēng)取自己想要的，才能真正將命運(yùn)掌握在自己的手中。

首先，我們要有正確的心態(tài)。無(wú)論是憂愁還是喜悅，都不應(yīng)成為我們對(duì)待命運(yùn)的依靠。命運(yùn)并非取決于外界環(huán)境，而是取決于自己的態(tài)度和行為。只有積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和勇敢。當(dāng)我們理解到命運(yùn)也需要我們的主動(dòng)追求時(shí)，我們就能夠?yàn)樽约涸O(shè)定目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它們。

其次，實(shí)力是我們主宰命運(yùn)的關(guān)鍵。自強(qiáng)不息，勇往直前，只有通過(guò)不斷的努力和積累才能獲得真正的實(shí)力。比如，一個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員，他并不是憑空誕生的冠軍，而是在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中鍛煉出的。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中披荊斬棘，駕馭命運(yùn)的舵。

同時(shí)，選擇是我們主宰命運(yùn)的重要手段。選擇決定了我們生活的方向和未來(lái)的發(fā)展。我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀、追求自己真正向往的事業(yè)并做出適合自己的選擇。只有通過(guò)明智的選擇，我們才能走上自己理想中的道路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)。

然而，命運(yùn)靠自己主宰，并不意味著我們可以完全掌控命運(yùn)的一切。時(shí)代變遷，環(huán)境變化，都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些不可控的因素，我們可以通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)，積極適應(yīng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。即使?fàn)顩r發(fā)生了變化，我們?nèi)匀豢梢詮闹姓业綑C(jī)遇并改變自己的命運(yùn)。

在命運(yùn)的道路上，擁有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的自信心也是必不可少的因素。面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要相信自己的實(shí)力和能力，相信我們可以主宰自己的命運(yùn)。相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持追求，才能最終實(shí)現(xiàn)理想中的自己。

總之，命運(yùn)靠自己主宰，這是一種鼓勵(lì)人們積極面對(duì)生活，自我完善的態(tài)度。在追求命運(yùn)的過(guò)程中，我們要有正確的心態(tài)，注重實(shí)力的積累，明智的選擇和適應(yīng)環(huán)境的能力。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們可以讓命運(yùn)在我們的手中舞動(dòng)，成為我們真正主宰的人生舞臺(tái)。相信自己，追求夢(mèng)想，讓我們的命運(yùn)在自己的努力下煥發(fā)出璀璨奪目的光芒。

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇2】

命運(yùn)靠自己主宰

我們都在這個(gè)世界上，活著，工作，擁有和失去。我們所遭遇的困難或阻礙會(huì)影響我們的行動(dòng)和態(tài)度，但最終我們的命運(yùn)是由我們自己主宰的。在這篇文章中，我們將探討我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自我思考，積極樂(lè)觀的心態(tài)和獨(dú)立的思維方式來(lái)主宰我們的命運(yùn)。

首先，命運(yùn)是由我們自己主宰的。當(dāng)我們面臨的困境看起來(lái)毫無(wú)出路時(shí)，我們不應(yīng)該陷入絕望，而是要思考可行的方法。我們可以問(wèn)自己一些問(wèn)題，例如：“我目前面臨的是什么問(wèn)題？”，“問(wèn)題的根源是什么？”，“我有哪些選擇？”等等。當(dāng)我們掌握了問(wèn)題的核心后，我們可以開(kāi)始分析可能的解決方案。直到我們擁有了正確的策略之后，才能夠采取行動(dòng)并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

其次，積極樂(lè)觀的心態(tài)也是掌握主宰命運(yùn)的關(guān)鍵因素之一。在困難的時(shí)刻，我們的思想也許會(huì)受到影響，而我們可能會(huì)感到迷茫和無(wú)助。這時(shí)，我們需要振作自己，使自己保持積極的方式。我們應(yīng)該從我們的經(jīng)歷中發(fā)掘積極的一面，鼓勵(lì)自己看到明天的希望。我們可以回顧自己之前的成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的經(jīng)歷，并用它來(lái)增加自己的信心。通過(guò)積極的思考，我們可以讓我們的心境從被動(dòng)轉(zhuǎn)向積極主動(dòng)。

最后，獨(dú)立思考也是掌握命運(yùn)的關(guān)鍵因素之一。雖然我們可以尋求他人的意見(jiàn)和支持，但我們必須保持獨(dú)立的思考方式。我們應(yīng)該發(fā)展自己的思維能力，并獨(dú)立思考解決問(wèn)題的方法。我們也應(yīng)該對(duì)我們所處的情況做出自己的判斷，并從他人的意見(jiàn)中選取值得采納的部分。通過(guò)開(kāi)放的思維方式，允許自己從不同的角度去看待問(wèn)題，我們可以獲得更多的見(jiàn)解，而不是循規(guī)蹈矩，一味聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，這樣我們就可以獲得更有效的策略。最終，我們會(huì)變得更有自信和能力來(lái)主宰我們的未來(lái)。

總之，命運(yùn)靠自己主宰。我們應(yīng)該用自己的思維能力，積極樂(lè)觀的態(tài)度和獨(dú)立思考的方式來(lái)應(yīng)對(duì)我們的人生困境。我們的命運(yùn)不是由他人決定的，而是由我們自己的決心和努力所塑造的。讓我們成為主宰我們自己命運(yùn)的人，而不是成為它的受害者。

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇3】

命運(yùn)靠自己主宰

命運(yùn)，是每個(gè)人生命中不可忽視的重要因素，但更重要的是，應(yīng)該明白，命運(yùn)并非完全不可控制。每個(gè)人的命運(yùn)，都是由自己的選擇和努力所塑造的。在生活的道路上，需要不斷奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)。命運(yùn)靠自己主宰，這是一條充滿荊棘和挑戰(zhàn)的道路，但不應(yīng)該退縮，而是要勇敢面對(duì)。

在人生的旅途中，常常會(huì)遇到挫折和困難。許多人因?yàn)槊\(yùn)的不公而心生怨氣和抱怨，認(rèn)為一切都是命中注定。如果認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上命運(yùn)是可以改變的，可以通過(guò)努力和智慧去改變自己的命運(yùn)。改變命運(yùn)的關(guān)鍵在于改變自己，相信自己的潛力，相信自己能夠創(chuàng)造出不一樣的未來(lái)。

要改變命運(yùn)，需要明確自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。目標(biāo)可以是小的，可以是日常生活中的小目標(biāo)，也可以是大的，比如成為一名科學(xué)家或者創(chuàng)業(yè)成功。無(wú)論目標(biāo)大小，只要努力去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)慢慢看到成功的希望。當(dāng)然，目標(biāo)不能只是停留在口頭上，而是要付諸實(shí)際行動(dòng)。需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并努力執(zhí)行，只有這樣，才能逐漸走近自己的目標(biāo)，同時(shí)也在改變著自己的命運(yùn)。

努力是改變命運(yùn)的關(guān)鍵因素。沒(méi)有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，即使有再好的運(yùn)氣，也不可能一帆風(fēng)順地過(guò)完一生。而努力是鍛造命運(yùn)的不竭動(dòng)力。只有付出更多的努力，才能在改變命運(yùn)的道路上留下不可磨滅的印記。在努力中，不僅要克服身體上的疲憊和困難，更要戰(zhàn)勝內(nèi)心的懈怠和消極。命運(yùn)的改變需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不懈的努力，一個(gè)人只有堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想奮斗，才能創(chuàng)造出無(wú)盡的可能。

智慧是命運(yùn)改變的利器。用智慧尋找正確的方向，用智慧制定合理的計(jì)劃，用智慧應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，這些都是成功的關(guān)鍵。有時(shí)候，需要耐心地思考和謀劃，不慌不忙地去做出正確的選擇。只有具備智慧，才能在眾多選擇中找到最優(yōu)解，走出一條更好的命運(yùn)之路。

命運(yùn)靠自己主宰，最重要的是要相信自己。無(wú)論何時(shí)何地，都不要懷疑自己的能力和信念。相信自己的力量，相信自己可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。當(dāng)覺(jué)得前路無(wú)望時(shí)，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，告訴自己不放棄，再努力一次。每一個(gè)成功的人都曾歷經(jīng)艱辛，但他們沒(méi)有輕言放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。只有堅(jiān)持到底，才能抵達(dá)屬于自己的那片天地。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，或許會(huì)失意、受傷、迷茫，但這些并不能成為放棄的理由。應(yīng)該用勇氣和堅(jiān)持去面對(duì)擔(dān)當(dāng)，相信自己的力量，相信艱難只是暫時(shí)的，成功是屬于的。只要堅(jiān)信命運(yùn)靠自己主宰，堅(jiān)持不懈地奮斗，終將在命運(yùn)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的光芒，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇4】

隨著我們一天天地長(zhǎng)大，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿了荊棘與坎坷。但我堅(jiān)信：沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只有堅(jiān)定不移的走自己的路，才能走向成功。

俗話說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。自信是取得成功最基本的條件之一，難道不是這樣嗎？我們?cè)谧鋈魏我患轮?，都必須要充滿自信。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我們都要相信自己，相信自己的能力，相信自己是最棒的，相信自己沒(méi)有什么事是做不到的。海倫·凱勒就充滿了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)??！她靠的是什么？就是她那份堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿懷自信，不僅上了學(xué)，而且年年拿第一。別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿懷自信，從小就對(duì)家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋！他憑借著自己驚人的自信，最終他做到了。我贊嘆他們，贊嘆他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。

有人說(shuō)海倫·凱勒離我們太遙遠(yuǎn)，沒(méi)有在我們身邊，讓我們可望而不可及。其實(shí)只要仔細(xì)觀察，身邊也有許多滿懷自信的人。就好比這次參加面試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們就是一個(gè)個(gè)鮮明的例子，面對(duì)這樣一個(gè)挑戰(zhàn)，有人望而生畏；有人不懈一顧；也有人滿懷自信。自信的人最終踏上成功的旅途，不懈一顧的人卻被無(wú)情的淘汰。后者可能會(huì)抱怨上天的不公，可他們未曾想過(guò)，跟自己相比，那些成功者的背后付出了多少汗水與努力。

當(dāng)然，光靠自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要想走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到成功的階梯，不至于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而攻之，善莫大焉”的道理，這樣才能治理國(guó)家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才對(duì)得起上天賦予自己的生命。

朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己，但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇5】

在那飛花絮雨的歲月中，有了朦朧，有了傷感?？墒侨藗儏s在不知不覺(jué)中踏上了青春的旅途。桃花謝了又開(kāi)，雁子南飛又南回，種種事物都預(yù)示著時(shí)間的流逝。

當(dāng)星星還在夜幕跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已撒下金黃；當(dāng)我們還在嬉戲玩耍時(shí)，卻不知?dú)q月的年輪已帶走你的光陰，所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

有些人在生活中遇到挫折或困難時(shí)，便會(huì)沮喪、失望，甚至?xí)?duì)自己失去信心，到最后以失敗告終。因?yàn)闆](méi)有去珍惜生活給你的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)頹唐。等待生活再一次有奇跡出現(xiàn)，可是你卻沒(méi)有想到的是：當(dāng)自己明白過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)沒(méi)有耐心去等待你的答案，它已走了。

有些人面對(duì)挫折，從不失意、也從不彷徨，即使生活給自己的壓力很大，自己的責(zé)任也很多，可是自己卻知道：在自己面前只有一條路可走，那就是要堅(jiān)持不懈、永不言棄。因?yàn)橹挥羞@樣，最后的成功才會(huì)屬于自己，因?yàn)橹挥姓湎恳淮绻怅?，最后才?huì)無(wú)愧于心。

像張海迪、海倫·凱勒等人，雖然她們身體殘疾，但是她們不放棄生活給她們的任何一次機(jī)會(huì)，她們也不知道最后的結(jié)局會(huì)如何，但她們只有堅(jiān)持到最后，把握到最后，才會(huì)知道最后是否成功。然而一切事實(shí)告訴了她們：珍惜和努力挽回了成功，也改變了一生的命運(yùn)。

光陰不待人。或許你們認(rèn)為時(shí)間多的是，可是你們不妨回頭看看，有多少光陰已被消耗，十幾年的光陰又珍惜了多少，又有誰(shuí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己已把握住了一切，我相信沒(méi)有人。所以，我們要珍惜，更要好好把握一切。

就算跌倒，也要硬撐著站起來(lái)，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過(guò)淚后看到的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的歲月中無(wú)數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無(wú)法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有，我也不需要定義。

似水年華，又有多少年輪等著我們?nèi)ダ速M(fèi)。如果你想飛得高，就該忘掉地平線。所以，現(xiàn)在，懶鬼，讓我們伴著時(shí)間的節(jié)奏邁入我們?nèi)松牧熊?chē)吧！最后向全世界宣言：命運(yùn)，我主宰！

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇6】

命運(yùn)靠自己主宰

馮夢(mèng)是一個(gè)十六歲的少年，他來(lái)自一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)榧彝サ睦щy，他從小就懂得了自立和努力。雖然環(huán)境給了他的是一張貧窮的底牌，但他深知命運(yùn)靠自己主宰的道理，他堅(jiān)信自己的奮斗可以改變一切。

馮夢(mèng)從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他通過(guò)付出辛勤的努力成績(jī)優(yōu)異。他知道，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他就會(huì)被貧窮永遠(yuǎn)束縛。于是，在每日的課堂上，他勤奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)和能力。不僅如此，為了彌補(bǔ)家庭的經(jīng)濟(jì)困難，他找了一份兼職，用每天幾個(gè)小時(shí)的工作換取一份微薄的報(bào)酬。他意識(shí)到，只有通過(guò)自己的奮斗才能改變現(xiàn)狀。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，馮夢(mèng)長(zhǎng)大了，步入了大學(xué)校門(mén)。他選擇了物理專(zhuān)業(yè)，他深深熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，他想通過(guò)學(xué)習(xí)物理的知識(shí)改變?nèi)藗兊纳?，讓世界變得更美好。在大學(xué)里，馮夢(mèng)不僅全身心投入學(xué)業(yè)，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他知道，知識(shí)只有動(dòng)手實(shí)踐才能更好地運(yùn)用，他要靠自己的行動(dòng)去證明“命運(yùn)靠自己主宰”。

大學(xué)期間，馮夢(mèng)參加了一次重大的科研項(xiàng)目。雖然他白天要上課，晚上還要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每天都過(guò)得緊張而辛苦，但他并沒(méi)有被這些困難壓垮，他堅(jiān)信：“要想改變自己的命運(yùn)，必須要靠自己的努力和付出。”最終，馮夢(mèng)順利完成了科研項(xiàng)目，并在全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽上獲得了金獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)不僅讓他家人為他驕傲，也讓他對(duì)自己的信心更加堅(jiān)定。

畢業(yè)后，馮夢(mèng)找到了一份理想的工作。他被一家知名的科技公司錄用，成為了一名科技工程師。他在工作崗位上展現(xiàn)出了優(yōu)秀的技術(shù)能力和出色的創(chuàng)新意識(shí)，為公司做出了重大貢獻(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的表現(xiàn)非常贊賞，并晉升為他的直屬上司。這個(gè)時(shí)候，他再一次深刻地感受到：“命運(yùn)靠自己主宰”。

通過(guò)自己的奮斗和努力，馮夢(mèng)度過(guò)了一段幸福而充實(shí)的生活，他明白自己的成功不是靠天賜的，而是通過(guò)自己的努力才得到的。他體會(huì)到命運(yùn)不僅僅是命中注定的，更多的是自己努力爭(zhēng)取的結(jié)果。

以馮夢(mèng)為例，可以看到命運(yùn)的確是靠自己去主宰的。人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要有持之以恒的努力和積極的心態(tài)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前，任何困難都會(huì)迎刃而解。因此，要告誡自己，不要把命運(yùn)寄予他人，要主動(dòng)掌握自己的命運(yùn)，通過(guò)努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。

命運(yùn)靠自己主宰，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能品嘗到成功的滋味。相信自己的能力，堅(jiān)持努力，不放棄希望，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變自己的命運(yùn)。

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇7】

《駱駝祥子》以黑暗統(tǒng)治下的北平社會(huì)為背景，講述了人力車(chē)夫祥子顛簸坎坷的生活遭遇。讀完這部辛酸悲劇，我深深地被小說(shuō)所影響。

祥子在北平城拉車(chē)謀生，他埋頭苦干熬了三年，三年的努力兌換了一輛夢(mèng)寐以求的車(chē)。擁有屬于自己的車(chē)，未來(lái)似乎充滿了希望，祥子感覺(jué)一切苦難都是從前的，日后的日子將越來(lái)越好。祥子就這樣幻想著，憧憬著，可誰(shuí)又能預(yù)料茫茫漫長(zhǎng)的未來(lái)會(huì)怎樣？

在這兵荒馬亂的年代，他一樣全力以赴地追逐他的夢(mèng)想，為了拉近理想與現(xiàn)實(shí)的距離，他把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，竟冒險(xiǎn)把車(chē)?yán)角迦A。結(jié)果，他斷送了自己的車(chē)，使三年的努力化為烏有。雖然理想和現(xiàn)實(shí)充滿了矛盾，不能調(diào)和，但此時(shí)的祥子還沒(méi)有被黑暗的力量扭曲，吞噬。

而后因?yàn)閷O偵探，他的夢(mèng)想再一次煙消云散。直到第三次的準(zhǔn)備，他再次買(mǎi)上了車(chē)，然而不久之后虎妞因難產(chǎn)而死，祥子逼迫賣(mài)掉車(chē)為虎妞辦喪事。“三起三落”的買(mǎi)車(chē)挫折，使祥子的生活看似再也沒(méi)有了希望。此時(shí)，小福子的出現(xiàn)卻重燃了祥子對(duì)生活的信心?？上Ч适碌阶詈?，因生活所逼，小福子淪為，吊死在樹(shù)上。經(jīng)過(guò)一系列的挫折，祥子的所有信念徹底成了泡影。他已經(jīng)累了，或許覺(jué)得再如何努力亦是徒勞無(wú)功，便不再奮斗，讓命運(yùn)主宰自己，慢慢地墮落，終究被殘酷的社會(huì)所打敗了，而他的夢(mèng)想、信念也不了了之。

寫(xiě)到這里，我想起了奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀了它，我對(duì)人生有了不同的理解與想法，對(duì)生命的價(jià)值也有了新的詮釋?zhuān)瑫r(shí)亦被保爾那頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志深深地感染了。

保爾和祥子有很多相像的地方，他們都經(jīng)歷過(guò)來(lái)自各方面艱巨的考驗(yàn)?？上У氖牵瑯拥钠瘘c(diǎn)，同樣的經(jīng)過(guò)，卻是不同的結(jié)局。保爾最后成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，煉成一名鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造奇跡；祥子卻不敵命運(yùn)的蹂躪，沒(méi)有好下場(chǎng)。

在黑暗社會(huì)中，人類(lèi)的力量是渺小的，既然無(wú)法改變世界，那么就改變自己。日子還那么長(zhǎng)，人類(lèi)必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。哪怕陰霾幾乎籠罩了整個(gè)天空，哪怕你只是黑暗中的一只熒火蟲(chóng)。熒火蟲(chóng)的光雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。不管在什么時(shí)候，只要有希望，只要心還在，一切都有可能，上帝把心給我們，是希望它把我們帶向光明。

每一個(gè)決定我們都可以想很久，一但選擇好就無(wú)論如何也得走下去。我知道我不能在乎一時(shí)的傷害，回想起自己一路走來(lái)的不易，不會(huì)甘心就此放棄。在挫折面前，人若軟弱就是自己最大的敵人，真正的對(duì)手其實(shí)是自己。應(yīng)對(duì)挫折的過(guò)程，其實(shí)正正是成長(zhǎng)的過(guò)程。

讀完《駱駝祥子》，我受益匪淺。風(fēng)浪不可怕，受傷不可怕，只要希望還在，信念還在，我依然堅(jiān)信，命運(yùn)是由自己主宰的！

命運(yùn)靠自己主宰作文【篇8】

大家都會(huì)說(shuō)“人的命，天注定”，可是又會(huì)有人說(shuō)“人定勝天！”，那到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？人的命運(yùn)到底是由誰(shuí)主宰的呢？難道真的就是上天注定，什么命運(yùn)，就不能更改嘛？

我不是這樣認(rèn)為的！歷史上有許許多多的人能依靠自己改變命運(yùn)的，他們通過(guò)自己的努力來(lái)改變現(xiàn)在的生存環(huán)境，改變自己的社會(huì)地位。

我們熟知的明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋。一個(gè)朝代的建立是以為明君的誕生，朱元璋從小家境貧寒，家中姊妹眾多，所以挨凍受餓是常有的事情。但是，朱元璋從小就有一個(gè)理想，希望自己可以改變百姓的生活，讓百姓可以更好，而且，可以讓自己的家中姊妹能過(guò)得更好。朱元璋刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有錢(qián)的他就自己找途徑學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后的他依舊信心滿滿，在寺院做過(guò)和尚的他，更加對(duì)整個(gè)國(guó)家充滿了滿心的抱負(fù)，立志救國(guó)。通過(guò)自己的努力，不斷地學(xué)習(xí)，最終建立了自己的大明王朝。最終也就改變了自己的命運(yùn)。

只要人努力，就沒(méi)有改變了的命運(yùn)。只要功夫深，鐵杵磨成針。所有的一切都不是等著的，所有的機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人的。

越王勾踐被俘虜以后，不但沒(méi)有從此墮落，而是臥薪嘗膽，讓自己更加有韌性，最終逃出了囚牢，并且打敗了吳國(guó)。這個(gè)故事代代相傳，成為了一代佳話。

我也見(jiàn)過(guò)我們周邊的人通過(guò)自己的努力，改變了自己的命運(yùn)。所以說(shuō)，人的命不一定是上天注定的。只要自己有心，就沒(méi)有干不成的事。大家都會(huì)說(shuō)“人的命，天注定”，可是又會(huì)有人說(shuō)“人定勝天！”，那到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢？人的命運(yùn)到底是由誰(shuí)主宰的呢？難道真的就是上天注定，什么命運(yùn)，就不能更改嘛？

我不是這樣認(rèn)為的！歷史上有許許多多的人能依靠自己改變命運(yùn)的，他們通過(guò)自己的努力來(lái)改變現(xiàn)在的生存環(huán)境，改變自己的社會(huì)地位。

我們熟知的明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋。一個(gè)朝代的建立是以為明君的誕生，朱元璋從小家境貧寒，家中姊妹眾多，所以挨凍受餓是常有的事情。但是，朱元璋從小就有一個(gè)理想，希望自己可以改變百姓的生活，讓百姓可以更好，而且，可以讓自己的家中姊妹能過(guò)得更好。朱元璋刻苦學(xué)習(xí)，沒(méi)有錢(qián)的他就自己找途徑學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后的他依舊信心滿滿，在寺院做過(guò)和尚的他，更加對(duì)整個(gè)國(guó)家充滿了滿心的抱負(fù)，立志救國(guó)。通過(guò)自己的努力，不斷地學(xué)習(xí)，最終建立了自己的大明王朝。最終也就改變了自己的命運(yùn)。

只要人努力，就沒(méi)有改變了的命運(yùn)。只要功夫深，鐵杵磨成針。所有的一切都不是等著的，所有的機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人的。

越王勾踐被俘虜以后，不但沒(méi)有從此墮落，而是臥薪嘗膽，讓自己更加有韌性，最終逃出了囚牢，并且打敗了吳國(guó)。這個(gè)故事代代相傳，成為了一代佳話。

我也見(jiàn)過(guò)我們周邊的人通過(guò)自己的努力，改變了自己的命運(yùn)。所以說(shuō)，人的命不一定是上天注定的。只要自己有心，就沒(méi)有干不成的事。

相信自己作文范例

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“相信自己作文”。作文能夠不斷激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力因此它伴隨我們成長(zhǎng)，作文讓我們懂得發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美好點(diǎn)滴。想要寫(xiě)好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

相信自己作文 篇1

兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；飛躍的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂(lè)的味道；清平淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書(shū)的墨香?！}記

曾經(jīng)有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的觀眾，她都會(huì)說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次。因此，她失去了良多發(fā)展的機(jī)會(huì)。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去造訪一位長(zhǎng)者。那長(zhǎng)者微微一笑：“姑娘，對(duì)自己說(shuō)，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩啟齒說(shuō)：“我能行。”長(zhǎng)者說(shuō)：“專(zhuān)心再說(shuō)一遍?！迸⒄砹苏?，大聲說(shuō)：“我能行。”長(zhǎng)者說(shuō)：“再來(lái)一遍?！辟康?，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

就這樣，女孩在不中斷的磨練中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊，相信自己的氣力，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。

一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運(yùn)。這命運(yùn)的基礎(chǔ)，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書(shū)寫(xiě)那完美的命運(yùn)協(xié)奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是由于她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進(jìn)的步伐，那鏗鏘，堅(jiān)定的信念。

一縷書(shū)香，就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾，愈發(fā)的濃郁，充斥著那信任的堅(jiān)定，久久，縈繞在我身旁。

總愛(ài)走進(jìn)那間布滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

朦朧間，那累累的書(shū)香在寧?kù)o的小屋中翩翩起舞，歡樂(lè)雅致。

相信自己作文 篇2

人，最大的對(duì)手是自己，若要戰(zhàn)勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰(zhàn)勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動(dòng)力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。

三千越甲可吞吳

年齡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳王夫差大敗越國(guó)。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個(gè)年齡之間，他是靠什么支撐自己？是復(fù)國(guó)的信念。由于相信自己，所以他沒(méi)有逃避，一死百了，而是忍辱負(fù)重，乃至后來(lái)在鄉(xiāng)村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國(guó)恥。逐日與農(nóng)人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸得人心。終極與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。

老驥伏櫪，志在千里

曹操，本不外一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩(shī)書(shū)，尤其酷愛(ài)兵法。即便是他，也有灰心之時(shí)，可他并未就此自暴自棄，而是重拾決心信念，不中斷地相信自己，才能在漢末戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)期功高震主，名霸一時(shí)，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；義士暮年，壯心不己?！币源藗鬟_(dá)他的雄心壯志，他的老而彌堅(jiān)。浪，激起滄海的千層雪；風(fēng)，揚(yáng)起了他的黑戰(zhàn)袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。

生成我材必有用

他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學(xué)士。卻仍是無(wú)法發(fā)揮自己的報(bào)國(guó)之志。他只能在寒月之下，獨(dú)酌獨(dú)飲，對(duì)酒而歌，“對(duì)影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿心茫然，黯然神傷。獨(dú)望黃河之水天上來(lái)，思考自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“生成我材必有用，千金披發(fā)去還復(fù)來(lái)?！辈荒堋敖癯芯平癯??！敝厥皼Q心信念，引咎辭職，得賜金放還。從此開(kāi)始他一代浪漫主義詩(shī)人寄情于山水的舒服糊口，成就一代“詩(shī)仙”。

相信是什么？是人的心臟，是車(chē)的馬達(dá)，是國(guó)家棟梁。只有相信自己，才能在糊口中不中斷砥礪自我，塑造自我，終極成就自我。

相信自己作文 篇3

“你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)?！蓖聊?，是動(dòng)漫讓我牢記在心，猶如烙印般忘不了。

一路行來(lái)，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒(méi)騎過(guò)單車(chē)的我、那只能看著別人開(kāi)心騎單車(chē)的童年，在今天，家庭旅行，強(qiáng)迫學(xué)會(huì)、硬是騎好，爸爸的口氣從溫馴轉(zhuǎn)變成責(zé)罵、逼迫，句句一針見(jiàn)血，猶如斯巴達(dá)教育，可怕、痛苦、折磨、難題、煎熬、地獄，通通都來(lái)，通通都在我的四周，繞著、煩著、逼著、壓榨著，要把我推到絕境，使我拋卻。那種種壓力，形成巨大無(wú)比的氣力，坐在我的頭上，越來(lái)越大，等我亦然察覺(jué)時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)它是要我拋卻。

我想揮走它，它卻披發(fā)不去；我想趕走它，它卻去不了；我想甩走它，它卻賴不走。反而變的更龐大，開(kāi)始它侵蝕著我的身軀，緊接著腐蝕我的腦子，最后邁向我的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我甚至可以感觸感染到，它預(yù)備將我吞噬。

黑暗即將站領(lǐng)整個(gè)身心，明明就只是學(xué)騎單車(chē)，明明才這樣……明明不該是這樣！然而心情卻不由得的感到惶恐。此時(shí)，忽然，我停下來(lái)，我想起動(dòng)漫曾經(jīng)告訴過(guò)我：“當(dāng)你茫然，感到不知所錯(cuò)時(shí)，停下來(lái)，想清晰了，在步履?！蓖Ｏ聛?lái)，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來(lái)，黑暗也停下來(lái)。

嘗試著做能力之外的事，我有完全盡力嗎？永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，我能拒絕成長(zhǎng)的荊棘之路嗎？沒(méi)有、不行。想著、反省著，能贏我的只有我自己。

重新騎出去，是騎向光明的天空；重新踏出去，是步入成長(zhǎng)的旅途。是動(dòng)漫告訴我“相信自己”，若你覺(jué)得看那些很幼稚、無(wú)聊或早就不看了，那你會(huì)錯(cuò)過(guò)良多、不了良多、不知道良多那些你也會(huì)覺(jué)得很棒的事，二次元很贊，老是鼓勵(lì)著我。這炎炎夏日的季節(jié)，還能碰上動(dòng)漫，還能在那次的家庭旅行中突破自我，有什么是比這個(gè)更開(kāi)心的事？又有什么是比得上這個(gè)的呢？

相信自己作文 篇4

“莫言”這個(gè)名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國(guó)人都為之驕傲，為之自豪，由于他是20xx年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)我國(guó)三次與它擦肩而過(guò)，我們中國(guó)人對(duì)它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎(jiǎng)后，他直言“驚喜而惶恐”。

他說(shuō)：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會(huì)有這樣的感觸感染，一個(gè)默默無(wú)聞，只是單純喜歡寫(xiě)作的作家忽然獲得文學(xué)領(lǐng)域的世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，任誰(shuí)都會(huì)很“驚”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于他是有重大意義的，這個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)是一種認(rèn)可，一種鼓勵(lì)。認(rèn)可他的寫(xiě)作而寫(xiě)作，鼓勵(lì)他持續(xù)這樣寫(xiě)，開(kāi)拓一片屬于自己的文學(xué)領(lǐng)域。但是我很迷惑他為什么要“惶恐”，是“擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己？”在我看來(lái)，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要由于別人的眼光改變自己的初衷，要知道有一些人會(huì)盯著你找毛病，但我相信會(huì)有更多的人支持你。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事：一位畫(huà)家把他自己新畫(huà)的畫(huà)在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫(xiě)著“請(qǐng)把對(duì)這幅畫(huà)您以為不滿意的地方用紅筆圈出來(lái)，謝謝！”第二天，畫(huà)家取走了畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)上全都是用紅筆圈出來(lái)的。然后他摹仿了一遍，再次把畫(huà)掛在那個(gè)博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫(xiě)著“請(qǐng)您以為這幅畫(huà)滿意之處用紅筆圈出來(lái)，謝謝！”第二天，畫(huà)家把畫(huà)拿回去，發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)所有地方也都用紅筆圈出來(lái)，畫(huà)家看這幅畫(huà)說(shuō)：“何必讓所有人都認(rèn)同呢？只要有部門(mén)人以為滿意就可以了，何必那么完美呢？”

要知道，每樣事物都有兩面性，寫(xiě)作也是如斯，有的人贊揚(yáng)你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力進(jìn)步自己的寫(xiě)作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會(huì)別人對(duì)你的不良影響，要朝自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)，相信自己！

相信自己作文 篇5

世界上的一切事物都用自己的方式存活著，詮釋著自己存在的意義。螃蟹橫著走路，貓頭鷹晚上才出來(lái)流動(dòng)。也許螃蟹覺(jué)得豎著走路的姿態(tài)更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴著陽(yáng)光的動(dòng)物。但是假如他們真的改變了生存方式，他們的命運(yùn)也會(huì)改變：被淘汰繼而滅絕。物競(jìng)天擇，適者生存。無(wú)論是人仍是動(dòng)物都應(yīng)該找到一種適合自己的方式展現(xiàn)自己的美。當(dāng)你看到一個(gè)人在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，不要羨慕她，不要想著要變成她，由于也許當(dāng)你拿到短跑冠軍的時(shí)候，她正躲在角落里羨慕著你。

你就是你，有著自己的天地，自己的舞臺(tái)。

聞名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是他并沒(méi)有因此沉淪，也沒(méi)有整日的訴苦命運(yùn)給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂(lè)的靈魂和內(nèi)涵。所以我們才聽(tīng)到了如斯獨(dú)特的來(lái)自心底被賦予了靈魂的琴聲。

霍金，一位幾乎沒(méi)有糊口自理能力的科學(xué)家，他的思惟卻可以天馬行空，任意飛翔。全身肌肉萎縮的他看起來(lái)像一灘爛泥，可是他為科學(xué)界作出的貢獻(xiàn)卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們贊嘆，原來(lái)人是可以這樣去思索世界的。假如朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的世界也不會(huì)由于他們的努力和聰明以他們自己的方式閃耀。所以相信自己，你也有可以震撼人的氣力，不要緘默沉靜，你就是最偉大的奇跡。

歷史上多少文人選擇棄醫(yī)從文，由于他們找到了讓自己的心靈開(kāi)釋的方式；多少詩(shī)人選擇棄官歸隱，由于他們?cè)诹硪粋€(gè)世界中更加暢快淋漓。同樣，糊口中也不中斷地有人上演邯鄲學(xué)步，東施效顰。而我們要做的就是相信自己，選擇適合自己的人生之路。

人生就像一本書(shū)，從你一出生就只是有一個(gè)序言，內(nèi)收留該要怎么出色都由你自己來(lái)演釋。寫(xiě)好自己的劇本，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。

相信自己作文 篇6

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你?！笔茄?假如連自己都不相信的話，還指望誰(shuí)相信你?假如連最最少的自信都沒(méi)有，那么在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)你該怎么走?所以，我們都要相信自己!

相信自己做的每一件事。現(xiàn)在的人，在十字路口老是搖晃不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不合錯(cuò)誤，就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔?；蛘唠S著之后隨著大部隊(duì)走，人家走哪他就走哪，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會(huì)上是無(wú)法立足的。

相信自己所走的路?！白咦约旱穆?，讓別人說(shuō)去吧?！边@句話，說(shuō)是會(huì)說(shuō)，但真正能做到的又有幾人?每個(gè)人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是唯一無(wú)二的?；蛟S前方充滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐驚未知。但只要相信自己，總有一天你會(huì)斬掉所有的荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無(wú)止境的黑暗;克服一切恐驚與那未知數(shù)。

堅(jiān)定自己的態(tài)度。不要由于別人的話而改變自己;不要由于別人一樣的眼光而質(zhì)問(wèn)自己“自己做的對(duì)么?”“是否該這樣做呢?”;不要由于自己與別人不同就擯棄這種獨(dú)特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說(shuō)道：“夢(mèng)想是注定孤傲的旅程，路上少不了質(zhì)疑與冷笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！?/p>

相信自己!即使最后的結(jié)果是凋零。那也無(wú)悔于自己。由于我已作出了選擇，只屬于我自己的選擇!這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無(wú)隨從跟隨別人所走的路，走專(zhuān)屬于自己的路。這樣的人生也就無(wú)悔了呀!

生命的底色作文范例

生命是渺小的，就像大海中的一粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，有的人在苦難面前頑強(qiáng)抗?fàn)?，活出了生命的精彩?/p>

生命的底色作文 篇1

《熱愛(ài)生命》這本書(shū)主要寫(xiě)了五個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但卻都有著深刻的道理，其中，令我印象最深的就是《馬丁.伊登》的故事。

這個(gè)故事里的主人公是馬丁.伊登，他原本是一個(gè)文化水平非常低，而且非常窮的人。后來(lái)，靠自己每天自學(xué)，堅(jiān)持寫(xiě)作，最后竟然成了一名百萬(wàn)富翁。

馬丁.伊登每天早起晚睡，去圖書(shū)館自學(xué)物理、化學(xué)、歷史等等很多科目，有時(shí)候一天學(xué)的知識(shí)比普通學(xué)校的學(xué)生一年學(xué)到的知識(shí)都多。他熱愛(ài)寫(xiě)作，經(jīng)常會(huì)把自己的文章發(fā)給編輯部的主任，希望自己的文章能發(fā)表，結(jié)果卻都被退了回來(lái)。在最困難的時(shí)候，他賣(mài)掉了自己所有值錢(qián)的東西，把錢(qián)攢起來(lái)，等寫(xiě)得好了再去投稿。后來(lái)，他的寫(xiě)作水平不斷提升，就用自己攢起來(lái)的`那些錢(qián)繼續(xù)投稿。功夫不負(fù)有心人，他的文章竟接二連三地發(fā)表。最后，他靠寫(xiě)作改變了自己的命運(yùn)，他還用自己的錢(qián)為以前的流浪漢朋友買(mǎi)了一家洗衣店，幫助流浪漢成了一位大老板。

因?yàn)闊釔?ài)自己的生命，馬丁.伊登沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碡毟F就白白浪費(fèi)自己的生命；因?yàn)闊釔?ài)自己的生命，馬丁.伊登無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力地寫(xiě)作和學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，馬丁.伊登靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。

讀完這個(gè)故事，讓我想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《生命！生命！》，作者杏林子是一個(gè)殘疾人，雖然殘疾，但她和馬丁.伊登一樣，熱愛(ài)自己的生命，用堅(jiān)持不懈的努力改變了自己的命運(yùn)?！渡?！生命！》中說(shuō)，不管是小花小草，還是飛蛾和小蟲(chóng)，他們都有著自己的生命，他們都熱愛(ài)自己的生命，誰(shuí)也不能隨便踐踏自己的生命。

這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫.凱勒，坐在輪椅上的總統(tǒng)富蘭克林.羅斯福，物理學(xué)家霍金，他們都用自己的努力和堅(jiān)持不懈創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終改變了自己的命運(yùn)。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，不管他的出身是怎樣的，都應(yīng)該熱愛(ài)自己的生命；不要在意你的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后總能成功。熱愛(ài)生命，活出精彩，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧！

生命的底色作文 篇2

有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美?！边@句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。

讀了這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狗。他發(fā)現(xiàn)這匹病狗跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的.病狗，最終在人與狗的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狗，喝了狗的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現(xiàn)了人對(duì)生命的熱愛(ài)如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡；盡管病餓交加，盡管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狗制服了，并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起。這個(gè)悲慘的故事，生動(dòng)地展現(xiàn)了人類(lèi)的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái)，我就像一棵枯樹(shù)，風(fēng)一吹就倒。有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個(gè)四面環(huán)樹(shù)的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō)：“我們找不到出口了，如果沒(méi)人救我們，我們會(huì)餓死、冷死的！”，眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋(píng)果。劍劍哥哥沒(méi)有哭，他在一個(gè)樹(shù)樁上看來(lái)看去，終于吐出幾個(gè)令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了！”我立刻站起來(lái)，抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道，劍劍哥哥其實(shí)是看樹(shù)樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論，真是相差多少啊！

讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章，我才知道：一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng)，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。

生命的底色作文 篇3

喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走，拋開(kāi)課本，丟下學(xué)習(xí)。在校外，在生活中，去體會(huì)那一份份的真情……

生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地?cái)D占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長(zhǎng)滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒(méi)有拔掉它們的根。過(guò)了幾天，我又來(lái)看我心愛(ài)的花兒，沒(méi)有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長(zhǎng)起來(lái)的呢？哦，原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我把它們移植到了另一個(gè)花盆里，看著那些生機(jī)勃勃的小草，我，笑了……

爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽(tīng)話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過(guò)去，把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開(kāi)了一個(gè)小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來(lái)是……堅(jiān)強(qiáng)。于是，我打開(kāi)籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……

媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學(xué)回到家，剛走到家門(mén)口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅(jiān)定？哦，原來(lái)是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……

校外生活不缺少快樂(lè)，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了：生命的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)。

生命的底色作文 篇4

生命，一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念，用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。

生命原來(lái)是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時(shí)候，一份豐收的喜悅逼你而來(lái)，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時(shí)候，那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言！

生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，傲首群芳，獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是一丁點(diǎn)的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。

命原來(lái)是激情的。不信，你看！那山頭正開(kāi)著紅艷艷的`“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)?yáng)公公作裁判呢！可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴，大自然變得激情洋溢。

生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗?，?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時(shí)刻。

?。∩侨绱藙?dòng)人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！

生命的底色作文 篇5

誰(shuí)說(shuō)只有人才會(huì)熱愛(ài)生命，其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛(ài)生命。

每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。

晚上，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，一位不速之客來(lái)到了我的房間，不用說(shuō)，這一定是我最“親愛(ài)”的蒼蠅，它在我的耳旁“說(shuō)”著：“我來(lái)了，我來(lái)了。”我一邊“聽(tīng)”著，但這時(shí)我有一種想法，打死蒼蠅，說(shuō)干就干，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射。可是蒼蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打著它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往墻上一拍，說(shuō)：“我不干了?！鼻∏膳牡搅松n蠅，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑道：“哈哈！這回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那，半天才醒來(lái)，在往墻上一看，哪兒還有蒼蠅的影子？原來(lái)它極力扇動(dòng)雙翅，掙脫出來(lái)了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。

是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以后，我決定再也不拍蒼蠅了。

生命的底色作文 篇6

有那么一瞬間，心情莫名地低落。要說(shuō)不知曉緣由，自然是假話，只不過(guò)不愿承認(rèn)與直視而已，因?yàn)樯钪菐еC情的成分。

可當(dāng)靜下來(lái)細(xì)細(xì)剖析，發(fā)現(xiàn)那也不過(guò)是一個(gè)小小的導(dǎo)火索而已，是有眾多平時(shí)看似的不起眼，堆積在一起，突然有了一個(gè)釋放的出口，于是一發(fā)不可收拾。

然而這一回，沒(méi)有把這些低迷情緒外放，而是選擇一個(gè)人默默坐在書(shū)桌前反思。

沒(méi)有人有義務(wù)一直包含，忍耐你，更多時(shí)候是需要自我成長(zhǎng)去面對(duì)，不論曾經(jīng)如何，那不過(guò)是幫你把需獨(dú)立面對(duì)的時(shí)間往后推一推，但終歸是要自己去成長(zhǎng)，沒(méi)人能一直幫你。

如果選擇逃避，那也剩下的爛攤子，一樣是需要去處理，不會(huì)憑空消失。也許會(huì)有人心軟再一次拉你一把，可終歸不是長(zhǎng)久之計(jì)。一個(gè)人自己若不想成長(zhǎng)，他人又怎能使得上勁。

于是，一個(gè)人默默獨(dú)處著，消磨著那份不耐，委屈與無(wú)奈，去體會(huì)本就該懂得的一些歷練心態(tài)。

每個(gè)人都有自己的'事情要忙，沒(méi)人有空一直盯著幫你，在思考中慢慢地懂得，慢慢地醒悟。

都說(shuō)人要學(xué)會(huì)獨(dú)處，的確是一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)真正自我的時(shí)刻！

生命的底色作文 篇7

生活是珍貴而美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗，絕望中掙扎求生的飛蛾，花兒中感受春光的盲女，都告訴我要熱愛(ài)生活。我記得小時(shí)候，我在我家門(mén)前種了一棵小樹(shù)。每天早上我去幼兒園的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)他說(shuō):“小樹(shù)，再見(jiàn)，放學(xué)后我會(huì)來(lái)看你。”我一到學(xué)校，就像火箭一樣沖出幼兒園，讓父親帶我回家。有一次，當(dāng)我從學(xué)?；丶铱葱?shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)少了一根樹(shù)枝。我突然大叫起來(lái)。我哭著對(duì)小樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)有好好照顧你。”爸爸下了車(chē)，對(duì)我說(shuō)，寶貝，這棵小樹(shù)活不長(zhǎng)了。這時(shí)，我哭得更厲害了。

從那以后，我每天都無(wú)精打采地去上學(xué)。放學(xué)后，我無(wú)精打采，好幾天沒(méi)注意小樹(shù)了。突然有一天，我父親讓我去看看那些小樹(shù)，所以我就去了。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的樹(shù)枝又長(zhǎng)出了新牙，變得非常高。我可以稱(chēng)他為一棵大樹(shù)。我很開(kāi)心，大自然的生活是多么頑強(qiáng)啊！

生活中不可能到處都是鮮花，也不可能不時(shí)有掌聲。也許被探索的風(fēng)景會(huì)被修復(fù)，老人看不到光明的未來(lái)。也許我們年輕的信仰會(huì)被幾千年積累的塵埃所纏繞，無(wú)法展翅高飛。然而，我們需要堅(jiān)信，生命的海洋是壯麗的，生命的道路是豐富多彩的，因?yàn)樗衅鹩新洹?/p>

生命的底色作文 篇8

前幾天，我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

那一天，我目睹一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼，久久不能平靜。

我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳，是種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。我仔細(xì)地觀察這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿石頭，樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土。因?yàn)闆](méi)有足夠土壤，所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì)，只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服阻礙它生長(zhǎng)的石頭，終于得到珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到地底。

石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的，它那頑強(qiáng)的生命力，深深地打動(dòng)我。它還讓我明白：今后不論遇到什么挫折，都要勇于面對(duì)，不能輕易放棄。大家要向花曲柳一樣，頑強(qiáng)的面對(duì)挫折，樂(lè)觀的面對(duì)人生。

每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命嗎？你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎？你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎？

是的'，我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹竭@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說(shuō)：“雖然國(guó)家給照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀！”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完再喝吧?！边@就是我的斷臂父親。

故事講到這兒就完。你是否和我一樣看到在他身上那種自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，看到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

生命的底色作文 篇9

生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。

暑假的一天，我去云臺(tái)花園參觀，聽(tīng)一位老爺爺說(shuō)，仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境里，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。曾經(jīng)有人把一個(gè)仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但一種到盆里，澆水后又很快長(zhǎng)出了新根，并恢復(fù)生長(zhǎng)。仙人掌以驚人的耐旱能力和頑強(qiáng)的生命力，受到人類(lèi)的賞識(shí)。

媽媽給我講了一個(gè)故事。一個(gè)酷熱的天氣，南美洲山坡上的草叢突然起火，無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退。就在螞蟻無(wú)路可走時(shí)，出人意料的事發(fā)生了：它們迅速聚攏，緊緊抱成一團(tuán)，很快就滾成了一個(gè)大蟻球沖向火海。最終，它們有三分之二都活了下來(lái)。

一個(gè)周末，我打開(kāi)一本雜志看到這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一位伐木工人，每天都要定時(shí)到森林里伐木。松樹(shù)被鋸倒了，而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。他醒過(guò)來(lái)后，拿起了斧頭，奮力向樹(shù)干砸去。斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳，如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。他簡(jiǎn)單的包扎了一下，他堅(jiān)定了信念，一定要爬出這死亡之地。他竟奇跡般的爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。

仙人掌在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這是堅(jiān)強(qiáng)；螞蟻為了在烈火中救生，抱成一團(tuán)，沖出火海，這是堅(jiān)強(qiáng)；一位伐木工人截肢爬出死亡之地，這是堅(jiān)強(qiáng)……校外生活不缺少快樂(lè)，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了：生命的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)。

生命的底色作文 篇10

今年暑假，我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北，那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新，那里的人們性格豪爽。

第二天，我們?nèi)チ艘蛔∩?，小山風(fēng)景秀麗，我們穿梭在竹影與山洞之中，走著走著，不知何時(shí)面前有了一座小橋，橋兩邊是奔流的小河，河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花，我蹲下來(lái)，一朵花吸引了我。

這朵花沒(méi)什么特別之處，相反，它極為平常，甚至有些不起眼，花瓣像小娃娃還未長(zhǎng)全的牙，有大有小、排列錯(cuò)雜，葉子也小小的，邊上有些發(fā)黃，看起來(lái)奄奄一息?？墒?，它那挺拔的莖干著實(shí)令我吃驚，它的莖是這里面最粗壯、最高的，它那龐大的莖干襯托著那朵丑陋的卻芬芳無(wú)比的花冠，顯得又笨拙又可笑，像一個(gè)天生殘疾的孩子在做著最后的掙扎。

它仿佛像世人宣告：我不服輸！我要改變這樣的命運(yùn)！

這朵花細(xì)小的花瓣上停留著一只蝴蝶，蝴蝶只有一對(duì)白花花的翅膀和一個(gè)纖細(xì)柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動(dòng)著。我也不知出于什么心理，緩緩的將手伸了過(guò)去，它微微一猶豫，竟飛到了我伸過(guò)去的手指上。我一驚，隨之將它慢慢挪到眼前，生怕驚跑了它。只見(jiàn)蝴蝶的左翅膀掉了一大塊，身上細(xì)細(xì)密密的絨毛上粘上了白色的粉末，它的觸角垂下又豎起，豎起又垂下，如同一個(gè)少年在糾結(jié)著什么，它纖細(xì)的腿好像無(wú)力再支撐住身體，輕輕地趴下了。

一分鐘……五分鐘……，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，就在我想將它扔掉時(shí)，蝴蝶竟然又動(dòng)了起來(lái)，那對(duì)觸角豎的高高的，身子緩緩慢慢地起來(lái)了，黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅(jiān)定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅，然后用盡全力一蹬，向著藍(lán)天飛去……

蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……

生命，是脆弱的卻亦是堅(jiān)強(qiáng)的，只要堅(jiān)持住那一瞬間，等待你的將是希望。

2024最新自己作文范例八篇

隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來(lái)越重要，寫(xiě)作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫(xiě)”的能力。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，你想看一下好的作文都是怎么寫(xiě)出來(lái)的嘛？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上2024最新自己作文范例八篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

自己作文【篇1】

人不會(huì)愛(ài)自己，別人是不會(huì)愛(ài)你的。你竭盡全力去做一件事，面對(duì)一段感情，我們都希望能從奴仆蛻變成能主宰一切的女王。其實(shí)，我們可以連女王都不做，你只要——做自己。

在人生中，總是會(huì)有一些人倔強(qiáng)執(zhí)著地去找尋、感悟，無(wú)論是面對(duì)什么，他們之中有的堅(jiān)持，有的執(zhí)著，有的過(guò)于認(rèn)真，而往往那些最執(zhí)著、最不會(huì)放棄的人，卻會(huì)受到最重的傷害。

這并不代表你可以放縱自己，只是在有些事上，要懂得取舍，你選擇了一些事，就要付出代價(jià)。

但是讓我們受到傷害的人告訴了我們——要愛(ài)自己。

最近在熱播的有一部電影叫《我是女王》，這是伊能靜編導(dǎo)的一部女性題材的電影。這部電影通過(guò)里面三位年齡懸殊的閨蜜的眼睛折射出一種理念：要愛(ài)護(hù)自己，才能愛(ài)身邊的人，別人才會(huì)愛(ài)你。我最喜歡的一位女王是凱蒂。她是三位女王中最敢愛(ài)敢恨 的，她毫不掩飾自己的愛(ài)恨，勇敢向前，盡管受到傷害。最后這執(zhí)著、要強(qiáng)、敢愛(ài)敢恨、永不放棄的三位女王（安娜、緹娜、凱蒂），終于明白了要愛(ài)自己，別人才會(huì)愛(ài)你。

是啊，幫助別人，為別人付出，是由你決定的，但若過(guò)于認(rèn)真，假如有一天他背叛了你，你受到的傷害會(huì)成倍增加，始終該愛(ài)的，是自己。

愛(ài)自己，做最真實(shí)的自己，就如這三位女王一樣，找回自己。在她們身上，我們看到的不是一個(gè)人兩個(gè)人，而是我們自己。愛(ài)自己，別人才會(huì)愛(ài)你。

自己作文【篇2】

一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏著樹(shù)葉漫步在人行道的一側(cè)，伴隨這一張考砸了的試卷，我慢慢地走，許許多多的人從我身邊擦肩而過(guò)，我也視而不見(jiàn)，眼中只有那份令人憎恨的試卷。

忽然，一個(gè)包含童真的叫聲在我耳畔縈繞，“大哥哥，大哥哥”，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，只看見(jiàn)一條空無(wú)一人的街道，我又一次回過(guò)頭去，不知哪里又冒出來(lái)了一個(gè)小弟弟，他那一雙天真的大眼睛盯著我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接著他又指向了旁邊的樹(shù)叢，有些靦腆地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我的球掉在了里面你能幫我撿一下嗎？”我想了想，我還得早點(diǎn)回去去承認(rèn)錯(cuò)誤呢，沒(méi)空陪你在這里玩小孩子的過(guò)家家，我想扭頭便走，但看看他那純真無(wú)邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便涌上心頭，我立馬換了一個(gè)態(tài)度，笑瞇瞇的對(duì)小弟弟說(shuō)：“好啊!我?guī)湍銚??！彪m然有些請(qǐng)不自愿，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開(kāi)那一叢叢令人愛(ài)憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進(jìn)去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終于到了綠化帶深處，我四下張望尋找他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲：“在那兒！就在那兒！”他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無(wú)反顧如同戰(zhàn)士奮力沖向那勝利的標(biāo)志處，很快就跑了過(guò)去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續(xù)用他那純真無(wú)邪的眼光看著我并他稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，大哥哥?！闭f(shuō)完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開(kāi)了。

我看著他，忽然，看見(jiàn)那隨風(fēng)翩翩起舞的楓葉，感覺(jué)生活是那么美好，自己也是那么美好。

自己作文【篇3】

寫(xiě)靠自己的作文500字冒雨回家放學(xué)了，不知什么時(shí)候外面下起雨來(lái)。我頭頂著書(shū)包跑到學(xué)校門(mén)口，在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，可

仍不見(jiàn)媽媽的影子，我索性坐在傳達(dá)室的房檐下，托起一本課外書(shū)，掩飾著心中的焦急。同學(xué)們都走了，校園里格外寂靜，我無(wú)可奈何地抄起書(shū)包沖進(jìn)了雨中??雖然雨下得不大，但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次，心里總不是個(gè)滋味。早晨出門(mén)時(shí)候就陰天，媽媽也不提醒我?guī)О褌?；下這么大的雨，也不來(lái)接我，瞧我現(xiàn)在這個(gè)難堪勁兒，好像沒(méi)人疼似的??正想著，一不留神，踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒(méi)的水坑里。哎呀！可不能濕了書(shū)包??還沒(méi)來(lái)得及想出對(duì)策，就一屁股坐進(jìn)了水里，冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服。“可別讓人看見(jiàn)！”我趕忙爬起來(lái)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的屁股冰涼，心更涼，淚水和著雨水流下來(lái)。終于到家了，我推門(mén)進(jìn)屋，媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我，爸爸在有心無(wú)心地翻著報(bào)紙。抬頭見(jiàn)到我，爸爸欣然笑了：“我們就知道，你自己能走回來(lái)！”這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水，但我學(xué)會(huì)了摔倒了自己爬起來(lái)，明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。

自己作文【篇4】

我輕輕地點(diǎn)下“關(guān)機(jī)”，望著屏幕變黑，興中無(wú)比暢快。又到了令人激動(dòng)的星期六，可是今日的星期六，與往日不一樣。這次的期中考試，我的成績(jī)是一落千丈，媽媽看來(lái)，這與電腦是密不可分的。“誰(shuí)讓你沉迷電腦游戲？自以為是，此刻明白了吧，以后周末每一天只能玩一小時(shí)的電腦。當(dāng)然只限于讀書(shū)、查資料，游戲，還是早早刪了吧！”我想反抗，可又無(wú)賴。“我去查資料了?！蔽液翢o(wú)興致地打開(kāi)電腦，抄起古詩(shī)意思來(lái)?！芭?，我出去一會(huì)兒，查好了就把電腦關(guān)了，不要玩游戲。”媽媽說(shuō)完，便一陣急促地下樓腳步聲。我抄著繁瑣的意思，眼睛卻閃到了QQ上，那只企鵝多么可愛(ài)，兩只眼睛如寶石般地發(fā)亮，充滿渴望地望著我?！巴嬉粫?huì)兒游戲應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題吧！”于是，我將古詩(shī)詞頁(yè)面拋到屏幕的最下方，那個(gè)失色地角落里，任憑它怎樣跳動(dòng)，閃出多么耀眼的示光，我也絲毫不理。正當(dāng)我想輸入密碼時(shí)，手卻疆住了……記得那次考試，教室一片死寂，連寫(xiě)字的聲音也微笑無(wú)比，同學(xué)們?nèi)缡癜阋粍?dòng)不動(dòng)愁眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛，冷！緊張地氣息教室的余溫一絲一絲地抽干，不時(shí)有一線陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，可又被烏云毫不留情得遮住了。偶爾地一聲?shū)B(niǎo)叫教室里有絲生機(jī)，之后又是沉寂。我坐在角落里，盯著這道題出神。這題三分啊，怎樣這么難，我絞盡腦汁

，用盡所有的辦法也拿這道題無(wú)可奈何。它就好像大山立在那，擋在我前進(jìn)的路上，我不禁打了個(gè)寒顫。在看看手表，什么？五分鐘，這可怎樣辦？不如……不行……一個(gè)班干部怎樣能做出可恥的行為來(lái)。這時(shí)，教師被另一個(gè)教師叫了出去，“這題怎樣做啊？”“啊，簡(jiǎn)單……”最終，那滿分的誘惑占了上風(fēng)，我以迅雷之勢(shì)“借鑒”到答案。教師進(jìn)來(lái)了，一切又歸于平淡，可有誰(shuí)明白，這看似平靜的海平面下，有一陣海浪正翻滾著，咆哮著……卷子下來(lái)了，全班僅有一個(gè)“100”。我望著那“100”，那數(shù)字下鮮紅的笑臉，充滿著嘲笑、諷刺，深深地印在我的腦海里，刺痛著我的心。我得到的僅僅是一個(gè)毫無(wú)意義的“100”，但我失去的卻比這得到的更多，更貴，更重，更無(wú)法補(bǔ)償……我停了下來(lái)，毅然關(guān)掉了“QQ”，犯過(guò)一次錯(cuò)，怎樣能有第二次？打開(kāi)角落的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，一個(gè)長(zhǎng)方形身軀配上一頂藍(lán)色的帽子，活潑的漢字不停地跳動(dòng)，多么可愛(ài)呦，我又抄起意思來(lái)。抄好后，輕點(diǎn)“關(guān)掉”，此時(shí)的屏幕比《蒙娜麗莎》還有銷(xiāo)魂，那“噠——”的關(guān)機(jī)聲，比貝多芬的《月光》還要柔和優(yōu)美……我坐在那里，不禁為自我豎起大拇指，憑著自制力，我戰(zhàn)勝了誘惑。這次，我失去的回來(lái)了，多么耀眼、美麗、高高的矗立在我的心中……

自己作文【篇5】

這首詩(shī)是現(xiàn)代著名作家冰心所寫(xiě)的《繁心春水》中的一節(jié)，我相信不少中學(xué)生已經(jīng)讀過(guò)了，當(dāng)我重讀這本書(shū)，再次看到這首詩(shī)時(shí)，我突然茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得它形象的批判了那些只知道驚羨成功的表面，而卻看不到它的背后所付出的人。同時(shí)我也知道了這一切輝煌的成績(jī)都來(lái)自于幕后，幕后者是最辛苦的，然而也只有它才能享受那光榮稱(chēng)號(hào)。所以我要為幕后者喝彩——為他們大聲的喝彩。

為幕后者喝彩吧！雖然不容易看得見(jiàn)他，但是只有他才能使我們成功。最起碼，它不會(huì)弄虛作假，為了他人，總會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的去干。不像有些人只注重一個(gè)表面，只會(huì)做做樣子給別人看，固然，別人對(duì)他有再高的評(píng)價(jià)，但這也只是空虛的。所以，為他老黃牛的態(tài)度喝彩吧！

幕后者不僅有好態(tài)度，而且他也具有讓人欽佩的精神。幕后者總是一絲不茍的干著，比別人付出了更多的汗水和精力，他艱辛，但從來(lái)都是任勞任怨。這難道不應(yīng)該為他喝彩嗎？

就在我們的生活中，也有許多這樣值得為其喝彩的幕后者。例如：手表（時(shí)鐘），在他的表面上只有幾根針和一個(gè)記數(shù)的殼罷了，雖然它們裝飾是十分精美，人們都贊揚(yáng)它，然而，真正值得贊揚(yáng)的還是那不起眼的幕后者——齒輪。只有它的.工作，才能帶動(dòng)指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，才能給人帶來(lái)方便。

又比如說(shuō)，一臺(tái)成功的戲，若是沒(méi)有導(dǎo)演和編劇，那么這就無(wú)法拍出大家喜愛(ài)的節(jié)目了。

再拿我們學(xué)生來(lái)舉例吧，如果沒(méi)有背后的努力，沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)，那么也就不會(huì)取得成功。

所以，我們的成功和輝煌都離不開(kāi)幕后！

來(lái)吧，讓我們大聲的為偉大的幕后者喝彩吧！

自己作文【篇6】

一星隕落，暗淡不了整個(gè)天空。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

我是一個(gè)女孩，因?yàn)槲业某錾?，讓爺爺奶奶的抱孫夢(mèng)落空了。我想，大概是因?yàn)槲易銐蛐疫\(yùn)，才能這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直至今天坐在這個(gè)能決定我未來(lái)的高考考場(chǎng)。你也許會(huì)奇怪，我為什么會(huì)這樣說(shuō)。是的，我與其他人有那么一點(diǎn)不同，我的聽(tīng)力很差，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，這的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時(shí)候的自己對(duì)于聲音的反應(yīng)很差，記得爸媽總是要對(duì)我“大喊”，記得我從來(lái)都是坐第一排。我無(wú)法與其他小朋友正常交流，所以每當(dāng)她們玩捉迷藏和丟手帕的游戲時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人默默地坐在課桌邊，把課文看了一遍又一遍，眼睛卻不自覺(jué)地向操場(chǎng)瞄去。每當(dāng)有人望過(guò)來(lái)，我又會(huì)極其心虛地收回目光，像做了壞事被抓住了。

我無(wú)法擁有感動(dòng)中國(guó)十大人物之一——陶艷波的媽媽?zhuān)鰞鹤拥亩?。她陪伴兒子十六年，做他的同桌，做他的耳朵，讓他?tīng)見(jiàn)這世間的輕盈之聲，也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的母愛(ài)。而我的媽媽?zhuān)荒茉谖曳艑W(xué)回家后一遍又一遍地教我讀拼音，只能偷偷背著我去其他同學(xué)家里，叫她們陪我一起玩。她只能在趕集回來(lái)時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)一本《安徒生故事》，但正是這樣一本書(shū)，開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的愛(ài)好，也開(kāi)啟了我心中的一扇窗。雖然我的聽(tīng)力不好，但我卻沉浸在那些故事之中。我愛(ài)上了文字，愛(ài)上了閱讀，我慶幸，我為自己開(kāi)啟了一扇窗。

秋風(fēng)送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天。寒風(fēng)蕭瑟，爸媽仍在風(fēng)雪中勞作。他們?yōu)榱宋?，省吃儉用。就在十歲那年，他們帶我去了大城市，那些冰冷的檢查設(shè)備讓我害怕，與醫(yī)院里那些穿著漂亮的人相比，我們一家如同最可憐的存在。后來(lái)，我的耳朵上多了一樣?xùn)|西，那是一個(gè)助聽(tīng)器，很多人從我身邊經(jīng)過(guò)，都要看我的耳朵，但我心中比害羞更多的是歡喜，我能夠更清楚地聽(tīng)見(jiàn)聲音了。我依然與書(shū)為伴，嘗試著寫(xiě)作，在六年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作《母愛(ài)》在《小溪流》上發(fā)表，我終于看到我的文字變成了鉛字。當(dāng)我的作文被鄰班語(yǔ)文老師拿去當(dāng)范文朗讀時(shí)，我終于聽(tīng)到的不是“那就是隔壁班那個(gè)聾子”，而是“今天老師朗讀的這篇作文是她寫(xiě)的.”。

大樹(shù)沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，但它結(jié)出了甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽走獸吃了果實(shí)，大樹(shù)的種子就這樣被傳播到了世界各地。我也沒(méi)有翅膀，甚至只是一個(gè)別人口中的聾子，但又是多么慶幸，我為自己開(kāi)了一扇窗，讓豐富的文字帶我去看世界，去傾聽(tīng)這世界的輕盈與無(wú)聲的愛(ài)！一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！

自己作文【篇7】

有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的憩息場(chǎng)所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見(jiàn)聞。大樹(shù)聽(tīng)了，請(qǐng)飛禽帶自己去旅行，飛禽說(shuō)大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了;請(qǐng)走獸幫助，走獸說(shuō)大樹(shù)沒(méi)有腿，也拒絕了。大樹(shù)決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹(shù)的種子就這樣傳播到世界各地。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

我是一個(gè)女孩，因?yàn)槲业某錾尃敔斈棠痰谋O夢(mèng)落空了。我想，大概是因?yàn)槲易銐蛐疫\(yùn)，才能這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直至今天坐在這個(gè)能決定我未來(lái)的高考考場(chǎng)。你也許會(huì)奇怪，我為什么會(huì)這樣說(shuō)。是的，我與其他人有那么一點(diǎn)不同，我的聽(tīng)力很差，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，的確是一種致命的打擊。我依稀記得小時(shí)候的自己對(duì)于聲音的反應(yīng)很差，我記得爸媽總是要對(duì)我“大喊”，我記得我從來(lái)都是坐第一排。我無(wú)法正常的與其他小朋友交流，所以每當(dāng)她們玩著捉迷藏以及丟沙包時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人默默的坐在課桌上，我把課本看了一遍又一遍，眼睛卻不自覺(jué)地向操場(chǎng)瞄去。每當(dāng)有人望過(guò)來(lái)，又極其心虛地收回目光，像做壞事被抓住了。

我無(wú)法擁有2015感動(dòng)中國(guó)十大人物之一——陶艷波的媽媽?zhuān)鰞鹤拥亩?。她十六年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，讓他?tīng)見(jiàn)這世間的輕盈，也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)。我的媽媽?zhuān)荒茉诜艑W(xué)回家一遍又一遍教我讀拼音，她只能偷偷背著我去其他同學(xué)家里，叫她們陪我一起玩。她只能在趕集回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一本《安徒生故事》，但正是這樣一本書(shū)，開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的愛(ài)好，也開(kāi)啟了我心中的一扇窗。即使我的聽(tīng)力不好，但我卻沉浸在那些故事中。我愛(ài)上了文字，愛(ài)上了閱讀，我慶幸，我為自己開(kāi)啟了一扇窗。

秋風(fēng)送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天。冬風(fēng)蕭瑟，爸媽仍在風(fēng)雪中勞作。他們?yōu)榱宋?，省吃儉用。就在十歲那年，他們帶我去大城市，那些冰冷的檢查設(shè)備讓我害怕，與醫(yī)院里那些穿著漂亮的人相比，我們一家如同最可憐的存在。后來(lái)，我的耳朵上多了一樣?xùn)|西，那是一個(gè)助聽(tīng)器，哪怕很多人從我身邊過(guò)都要看我的耳朵，但我心中比害羞更多的是歡喜，我能夠更清楚的聽(tīng)見(jiàn)聲音。即使是這樣，我依然與書(shū)為伴，我嘗試著寫(xiě)作，在六年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作《母愛(ài)》在《小溪流》發(fā)表時(shí)，我看到我的文字變成了鉛字。當(dāng)我的作文被鄰班語(yǔ)文老師拿去當(dāng)范文朗讀時(shí)，我終于聽(tīng)到的不是“那就是隔壁班那個(gè)聾子”，而是“今天老師朗讀的那篇作文是她寫(xiě)的”。

大樹(shù)沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿。但它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹(shù)的種子就這樣傳播到世界各地。我也沒(méi)有翅膀，我甚至是一個(gè)別人口中的聾子，但多么慶幸，一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天!我為自己開(kāi)一扇，讓我貧瘠的文字帶我去看世界!去傾聽(tīng)這世界的輕盈與無(wú)聲的愛(ài)!

這是我最后一次去看老何了。

并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什，堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對(duì)我們發(fā)著怒的模樣。我覺(jué)得我可以抓住點(diǎn)什么，一伸出手，眼睛上涌了一般熱氣，把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

我抬起頭，竟看到滿屋子的人。

老何你看到了嗎?他們都回來(lái)看你了。他們的眼睛里還寫(xiě)滿了和當(dāng)年一樣的熱烈，那熱烈如今也灼燒到了我，讓我的胸中充滿了似要噴出來(lái)的濃焰，一如當(dāng)年的你啊，老何。

三十年前的`老何有著瘦干的模樣，每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧?kù)o，老何覺(jué)得這種寧?kù)o實(shí)在太過(guò)沉寂。他在溪邊撿了一擔(dān)擔(dān)鵝卵石，填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見(jiàn)天上飛過(guò)的一只麻雀，突然知道少了些什么。

老何用自己的積蓄買(mǎi)了些紅磚，最后修修補(bǔ)補(bǔ)，在村口蓋了一座很小的紅磚房，他自制了一塊木板，上面用炭塊寫(xiě)上“村口小學(xué)”四字。接著他挨家挨戶勸說(shuō)村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課，他擔(dān)任校長(zhǎng)，也是唯一的教師。

老何的學(xué)校開(kāi)辦起來(lái)了。他用炭塊當(dāng)粉筆，用手抄的作業(yè)本作學(xué)生的教材，每當(dāng)講到高興處就滿臉通紅。“世上有許多好地方，”老何常說(shuō)，“北京有故宮，有頤和園，還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了，要是也能去看一看……”他忽然停下來(lái)，有些黯然，抬起頭，眼睛便又亮了：“你們要努力讀書(shū)，將來(lái)一定能走出山坳坳，去多看看外頭的世界，也就當(dāng)是老師我看了!”

三十多年間，老何送走了一批批學(xué)生，他總說(shuō)，孩子們眼睛里有光啊，那光太熱烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子們的老師，看他們一個(gè)個(gè)飛出大山，飛到世界各地，去那個(gè)美麗的“外面”飽覽美景。

“我也是桃李滿天下了。”我每逢去看望他，他總是這樣對(duì)我說(shuō)，是感慨，也是嘆息。我靜靜地握著他的手，聽(tīng)他講他和他的學(xué)生過(guò)去的趣事，心里有一種格外的自豪……

“爺爺……”我抓住他已經(jīng)不再溫暖的手，眼前是一些照片，那些爺爺口中的“孩子”手持著它們。你看，那是故宮，那是圓明園……

一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音都顫抖著：“何老師，我們回來(lái)了，我們帶了‘世界’回來(lái)。您放心，我們一直都是您的眼睛!“

我也忍不住哭了起來(lái)。我也是你的眼睛，爺爺，我會(huì)把這條路堅(jiān)持下去。我知道，坐在志愿填報(bào)的電腦前，我一定會(huì)告訴自己：就報(bào)師范吧。讓我成為你的眼睛，替你去看世界的美。也讓更多人替我，成為我的眼睛，看到世界的未來(lái)。

自己作文【篇8】

九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱，喜怒無(wú)常的他卻迎來(lái)了九天軍訓(xùn)。是苦是樂(lè)都漂浮在無(wú)言的空氣中。我很高興，也很快樂(lè)。因?yàn)榫盘燔娪?xùn)的歷程中，我沒(méi)有掉淚，怯懦過(guò)但并沒(méi)有后退。蝕人的汗水把我變的更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了迎難而上。而我，更加明白了爸爸對(duì)我說(shuō)的話----是人適應(yīng)環(huán)境，而環(huán)境根本不可能適應(yīng)人。我可以自豪的說(shuō)：我，做到了?。。?！

灼熱的太陽(yáng)燙在皮膚上，刺在眼睛里，煎烤在心上。溫室里的花朵，大樹(shù)下的幼苗，母雞翅膀下的雛，該是時(shí)候自己去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了，敢去挑戰(zhàn)自我，敢去面對(duì)坎坷了。我自問(wèn)：我能做到嗎？在30多分鐘里，在滿身大汗中，我看到了自己的懷疑，真的要退下去嗎。抽筋的腿，酸痛的雙肩在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：陳竹君！你可以退下去的，你看你旁邊的人都前仆后繼的倒下去了，你下去了也沒(méi)人管你呀！多一個(gè)少一個(gè)不都一樣嗎？但，她是她們，我是我啊，對(duì)，不是還有這么多人還有老師都在陪我嗎？李老師已是40多歲的人了，比起20多歲的老師，他教起我們難免會(huì)吃力，他都能堅(jiān)持下去，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？我們可正是血?dú)夥絼偅L(fēng)華正茂的年歲?。?/p>

于是，那種想要休息，如果可以的話，讓我干什么的念頭漸漸沉在我腦海的底部。有人說(shuō)想問(wèn)題可以讓時(shí)間變快，我快要英勇掛掉的那一刻，老師總算發(fā)布了解散的命令。那種休息時(shí)的舒服是前所未有的。我做到了，燦爛的笑容，成功的喜悅。漾在我掛滿汗水的臉上。

我喜歡流汗，爸爸叫我汗（漢）人，可學(xué)校沒(méi)地洗澡，當(dāng)滿身汗味的我坐在床上時(shí)，我有點(diǎn)躺不下去。心中有些傷感，家里，可不是這樣的??！想爸爸了，想起爸爸對(duì)我的好，想到爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話---是人適應(yīng)環(huán)境，而環(huán)境不可能適應(yīng)人。心中便泛起點(diǎn)點(diǎn)幸福，微笑也爬上的臉上。

我將屹立在風(fēng)雨的山間；行走在人生的路上，踏平坎坷，去求自已人生的完美高峰。加油，努力，成功！