寫(xiě)高一的作文

寫(xiě)高一的作文18篇。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。你眼中好的作文是什么樣子的呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上寫(xiě)高一的作文18篇，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫(xiě)高一的作文 篇1

夢(mèng)是什么，夢(mèng)世人皆有。夢(mèng)在留守兒童的眼里就是爸爸媽媽的早日歸來(lái)；夢(mèng)在運(yùn)動(dòng)健將們的眼里，就是堅(jiān)持心中永不言敗的信念，為國(guó)爭(zhēng)光；夢(mèng)在千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人的眼中，就是獲得一個(gè)健康的身體。夢(mèng)是堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神支柱。

夢(mèng)是人生命的動(dòng)力，它為藝術(shù)家?guī)?lái)創(chuàng)意，它給音樂(lè)家喚起靈感，它幫科學(xué)家創(chuàng)造奇跡。

夢(mèng)如同太陽(yáng)為我們的生活帶來(lái)溫暖和希望；夢(mèng)如滔滔的江水充滿了力量，堅(jiān)定的夢(mèng)想會(huì)激起人的所有潛能；夢(mèng)如花叢中那朵美麗的蝴蝶，它是人心中最美的期望。上帝讓父母為我們帶來(lái)了生命，同時(shí)也給了我們一顆會(huì)飛的心，心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我們成為了天使，有著隱形的翅膀。

夢(mèng)無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，夢(mèng)無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，夢(mèng)也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)，沒(méi)有夢(mèng)的人將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)；有夢(mèng)的人是幸福的，有夢(mèng)的人生是充滿希望的。無(wú)夢(mèng)那你注定將是一個(gè)失敗者，平凡者；有夢(mèng)的人，只要有堅(jiān)持不懈的毅力和敢做敢當(dāng)?shù)挠職?，必定?huì)成為一個(gè)成功者。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想是生命的無(wú)形翅膀，它帶著我們?cè)谌松奶炜诊w翔。唯有夢(mèng)想才能激起我們的生命，擺脫平庸于陋俗，走向成功與杰出。

綠色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。我要努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)，自己的中國(guó)夢(mèng)。

寫(xiě)高一的作文 篇2

一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗隙緩緩的照射進(jìn)來(lái)，撒在地面上。弟弟忙用手去接，當(dāng)他的手上出現(xiàn)一道光影時(shí)，驚呼道:“好暖和呀！”我推開(kāi)窗戶輕輕一嗅——嗯，春天的氣息!

走進(jìn)老家的院子，哇，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)?，左邊的一排核桃?shù)上也已充滿綠意。這些可愛(ài)的小樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)冬天風(fēng)霜雨雪的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)生機(jī)勃勃。如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小士兵站成整齊的一列歡迎我的到來(lái)?？墒遣荒芄庾⒁庋矍耙惨吹侥_邊。悶了一個(gè)寒冬的小草小花兒早都耐不住性子，急切地要鉆出土來(lái)了。不過(guò)它們還太稚嫩，輕輕一碰就倒，讓人心生憐愛(ài)?！皣u——”聽(tīng)，什么在叫？啊，原來(lái)是幾只漂亮的小鳥(niǎo)，停息在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌呢!

走上山坡，微風(fēng)吹拂，如同媽媽的手，輕輕撫摸著我的臉。帶著新翻的泥土氣息，混著青草香，都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。再往前走，就是花的世界。有些樹(shù)枝上開(kāi)滿了花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，輕輕嗅聞，仿佛在于花的海洋中徜徉。女孩兒愛(ài)美，摘下幾朵來(lái)別在衣服上，頭夾上，仿佛星星點(diǎn)綴，如花仙子般陶醉。

走進(jìn)小河，河面上的冰霜已逐漸消融。人不能再踩上去了，它輕輕一碰，就碎成了好多的小冰渣。再仔細(xì)看，清澈的河水中，幾條小魚(yú)兒擺動(dòng)著尾巴，像是在舒展筋骨。當(dāng)你剛要伸手抓它們，它們便“倏”地不見(jiàn)了。水依舊冰冷，但已經(jīng)開(kāi)始了流動(dòng)。開(kāi)始像一個(gè)頑皮的孩子，快步向前跑去，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。待你走遠(yuǎn)后看它，又像是一條流動(dòng)的藍(lán)色水晶帶，緩緩的向前飄去。

春，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景象。哦，家鄉(xiāng)的春，你怎么這么美呢！

寫(xiě)高一的作文 篇3

“你怎么了，身體不舒服嗎?”“嗯，沒(méi)事，就是今天冷風(fēng)吹的不舒服?！焙屯瑢W(xué)在車(chē)站道了別，我便戴上帽子，手縮進(jìn)袖子里。刺骨的寒風(fēng)一直往衣服里鉆，雙手攥在一起也無(wú)法取得溫暖，最好站在車(chē)站臺(tái)后面，企圖擋一點(diǎn)風(fēng)。樹(shù)葉被吹得沙沙作響，落在地上，太陽(yáng)被厚重的烏云遮住，行人們紛紛裹緊衣裳，走向家去。

翻遍身上的所有口袋，才找到之前買(mǎi)早飯剩下的一塊錢(qián)。我攥著硬幣，現(xiàn)在坐車(chē)應(yīng)該還只是一塊錢(qián)吧。正想著車(chē)已經(jīng)停在眼前。我想車(chē)門(mén)走去，腳顯得有些慌亂。

上了車(chē)，溫暖的風(fēng)撲面而來(lái)?，F(xiàn)在投幣應(yīng)該是兩塊了吧?看著手中的一塊硬幣，剛想轉(zhuǎn)過(guò)身，從前門(mén)下車(chē)，車(chē)門(mén)卻在我眼前關(guān)上。另一只手機(jī)緊攥著衣服，手心，后背一瞬間全是汗，我愣住了，一切動(dòng)作仿佛被按了暫停鍵，一般全都停了下來(lái)。

似乎看出了我的不適應(yīng)，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，眼神在詢(xún)問(wèn)著怎么了?我有些猶豫的攥緊手中的一元?？聪蛩拔揖椭挥幸粔K錢(qián)了，怎么辦?要不要下車(chē)?前幾天不還只是一元嗎?”聲音越來(lái)越小，到最后幾乎無(wú)聲。司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭，手放在方向盤(pán)上“你投幣吧?！薄暗揖鸵粔K錢(qián)?！薄皼](méi)事兒”

有些慌亂的向后排走去，沒(méi)邁出一步又回過(guò)頭“謝謝您?！蔽宜坪蹩匆?jiàn)她嘴角的一抹笑。回到家后，司機(jī)的那一聲沒(méi)事兒，那嘴角一抹笑。在耳邊縈繞，浮現(xiàn)在眼前。

寫(xiě)高一的作文 篇4

一個(gè)人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養(yǎng)育了我;感謝爺爺奶奶疼愛(ài)我……今天，我要感謝您——聞老師。

我到學(xué)校的第一天起，您對(duì)全班同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)心，讓我牢牢記住。作為全班的一份子，我要感謝您，是您帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)知識(shí);教會(huì)我做人的道理。細(xì)心的您總是鼓勵(lì)我，幫助我。記得開(kāi)學(xué)不久的一天，學(xué)校舉行了體檢活動(dòng)。來(lái)到體檢的地方，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生，手中拿著針筒，那又尖又細(xì)的針頭在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地發(fā)著光。頓時(shí)，我內(nèi)心的恐懼一下子上升到了極點(diǎn)，一溜煙的跑到了隊(duì)伍的最后面。我的這一小小舉動(dòng)還是被細(xì)心的聞老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走過(guò)來(lái)，微微地俯下身，撫摸著我的頭和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“陳佳楊，你怎么不去打針呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我……我害怕，不打針了?！甭劺蠋熡H切的對(duì)我說(shuō)：“不要怕，這些人都是醫(yī)院里最好的醫(yī)生，打針一點(diǎn)兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎么能當(dāng)小男子漢?”聽(tīng)到這兒，我便鼓起勇氣來(lái)到一位醫(yī)生面前，挽起袖子準(zhǔn)備打針。不一會(huì)兒，醫(yī)生拍拍我的肩膀說(shuō)：“好了?！蔽业皖^一看，手里除了一個(gè)棉花棒，其它什么都沒(méi)有。再望遠(yuǎn)處的聞老師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學(xué)習(xí)上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法;您讓我明白了和同學(xué)們愉快相處，珍惜友誼的道理。

師恩難忘，我的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤(rùn)著我們這些“和愛(ài)樂(lè)園”里的小樹(shù)苗。您給的關(guān)愛(ài)我現(xiàn)在還無(wú)法回報(bào)，但我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!聞老師，感謝有您。

寫(xiě)高一的作文 篇5

這件事來(lái)源于上個(gè)星期四，我作文現(xiàn)場(chǎng)賽得了一等獎(jiǎng)，必須參加桐鄉(xiāng)市作文賽，但是還有一個(gè)月的集訓(xùn)，每個(gè)星期三次，還有一張要做的奧數(shù)考卷,真是忙個(gè)不停呀!你肯定不知道我最討厭寫(xiě)作文。

還好，二年級(jí)宋老師培接]了我們班，我們班才大有起色。每當(dāng)我有一點(diǎn)兒進(jìn)步時(shí)，宋老師總是不斷夸獎(jiǎng)；有困難時(shí)，也總是勉勵(lì)，從此，讓我對(duì)語(yǔ)文有了極大的興趣，對(duì)自己也越來(lái)越自信了。此時(shí)此刻我還記得宋老師在黑板上寫(xiě)了一手極漂亮的粉筆字，然后，拿起書(shū)本，有感情地朗誦著，我聽(tīng)著不知不覺(jué)的融入到了書(shū)本的情景去了，不知什么時(shí)候，突然下課了，感覺(jué)時(shí)間這么短，我還沉浸在這美好的氣氛中。這就是宋老師講課的魅力，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味。比如哪位同學(xué)的作文寫(xiě)得好，她會(huì)在優(yōu)美詞句下畫(huà)上紅圈，以示鼓勵(lì)。并且要求同學(xué)大聲地把作文整篇念出來(lái)，供大家欣賞討論，最后附上評(píng)語(yǔ)。我記得一次學(xué)校組織去長(zhǎng)沙石燕湖玩。寫(xiě)一篇作文，詞窮語(yǔ)枯的我在爸爸的指導(dǎo)下完成了一篇，宋老師的評(píng)語(yǔ)讓我很受鼓勵(lì)。從這之后，我的作文開(kāi)始有了質(zhì)的飛躍。

今天我們?cè)谕膱A作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲，你們猜一猜是什么游戲？告訴你們吧，就是“老鷹捉小雞”。和我一起去看一看吧！

寫(xiě)高一的作文 篇6

我的媽媽是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，勤勞了一輩子，辛苦了一輩子，也落下了一身的毛病。

我的家鄉(xiāng)在青海，老一輩的人們世世代代居住在大山里，爸爸說(shuō)鄉(xiāng)下的教學(xué)質(zhì)量不如城市里，于是父母帶著五歲的我來(lái)到了哈密，把剛斷奶的弟弟留在了大山里。在小時(shí)候的記憶里，我沒(méi)有兒時(shí)的玩伴，也沒(méi)有兄弟姐妹，而爸爸也經(jīng)常年在外打工，從小我的記憶里只有媽媽。

現(xiàn)在媽媽逢人總說(shuō)：“我們剛來(lái)那會(huì)，娟兒跟著我們可受苦了呢!”

那時(shí)我才五歲，學(xué)校以年齡不夠?yàn)橛蓻](méi)有讓我入學(xué)，無(wú)奈媽媽還要忙農(nóng)活，根本無(wú)力照顧我，就把我寄放在一個(gè)阿姨家里，可當(dāng)她晚上回來(lái)時(shí)，我卻還在早上他送我來(lái)時(shí)的那個(gè)阿姨家爐子的邊上站著，已經(jīng)有一天了吧，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水。阿姨拿我沒(méi)有辦法，給了我一袋牛奶，我卻拿著那袋牛奶站了一天。媽媽知道后，也就是從那天起，便不再把握放在別人家里，而我也在自己的小家里拿著饅頭吃的很香，渴了自己找水喝。有一天晚上，媽媽回來(lái)晚了，進(jìn)家后沒(méi)有見(jiàn)到我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，家里的大門(mén)敞開(kāi)著，房間的燈亮著，卻惟獨(dú)沒(méi)有我的蹤影。鄰居們也幫忙四處尋找我的下落，最后終于在門(mén)后找到了已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，媽媽緊緊地抱著我淚流不止……

從那以后，不論刮風(fēng)下雨或是日曬雨淋，媽媽走到哪兒就會(huì)把我?guī)У侥膬?，而我也很?tīng)媽媽的話乖乖的在一邊玩兒，從不跑遠(yuǎn)，好讓媽媽安心地干活。這樣的故事在我十七年的成長(zhǎng)歲月里數(shù)不勝數(shù)。

時(shí)間一天天過(guò)去，我一天天茁壯成長(zhǎng)，媽媽也在一天天地老去，不管時(shí)間流逝的多久，這些關(guān)于我和媽媽的記憶也將永不退色;不論時(shí)間流逝多久，我永遠(yuǎn)都愛(ài)著那個(gè)給了我生命，給了我母愛(ài)的媽媽!

寫(xiě)高一的作文 篇7

我輕輕地走近窗戶，輕輕地打開(kāi)一扇窗，一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?；叵胪辍晔侨松械囊粋€(gè)重要時(shí)期，是人往的歲月，但是不知不覺(jué)，童年的歲月已如流沙般地在時(shí)間老人的指縫中悄悄溜走，現(xiàn)在的我早已不是原先那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了?？紤]問(wèn)題時(shí)不再天真直率，看見(jiàn)好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來(lái)?yè)碛械哪穷w美好的童心。不知道為什么，人長(zhǎng)大后就會(huì)缺少童心，甚至失去呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的最?lèi)?ài)就是童心，我曾有許許多多的最?lèi)?ài)，而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。

童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語(yǔ)，那時(shí)的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。

對(duì)于童年的記憶和感受，還是冰心說(shuō)的好：“童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童心是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。

這，是一個(gè)由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何，心里都要揣著一顆童心，因?yàn)槲抑懒送?，是我的最?lèi)?ài)!

寫(xiě)高一的作文 篇8

你們以前一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天去滑雪。這次，我過(guò)了一把夏天滑雪的癮。

8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場(chǎng)去學(xué)滑雪。我們一到滑雪場(chǎng)，透過(guò)玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪。我們都興奮地尖叫起來(lái)。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板。我們像一只只小企鵝，走路一搖一擺的。我們跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場(chǎng)。“哇!好涼快啊!”我們一進(jìn)去，就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來(lái)，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個(gè)雪球做了個(gè)迷你小雪人。老師讓我們排好隊(duì)，教我們滑雪的基本動(dòng)作。

她教完以后，就帶著我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)的雪道，開(kāi)始滑雪。小朋友一個(gè)個(gè)滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺(jué)速度非常快，不能控制了，有點(diǎn)害怕，身體微微向后傾。這時(shí)，我忽然失去平衡，摔了個(gè)四腳朝天，然后以這樣的姿勢(shì)滑到了終點(diǎn)。我想應(yīng)該是我身體向后傾了，所以失敗了。總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。第二次滑雪前，我練習(xí)了好幾次剎車(chē)的動(dòng)作，感覺(jué)動(dòng)作熟練了，就信心滿滿地滑了下去?？墒沁@一次，比上一次還慘，還是沒(méi)有掌握好平衡，結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備再來(lái)一次。我想我一定會(huì)一次比一次有進(jìn)步。第三次滑雪開(kāi)始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺(jué)得速度有點(diǎn)快，就運(yùn)用剎車(chē)讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會(huì)因此失去平衡。

這一次，我終于順利到達(dá)終點(diǎn)。小雨爸爸給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。我開(kāi)心極了。接著，我又爬到了雪道起點(diǎn)，一次比一次滑得好了。我喜歡從雪道上滑下去的感覺(jué)，好像飛起來(lái)一樣。我更喜歡我自己克服困難的成就感。

寫(xiě)高一的作文 篇9

蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦？明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞電燈蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！

作文網(wǎng)整理了二年級(jí)童話寓言作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考

至于怎樣把作文寫(xiě)好，目前我只有兩個(gè)辦法。第一多看，就是多看作文選，看看別人是怎樣寫(xiě)作文的，要寫(xiě)成什么樣才算是優(yōu)秀作文？第二多寫(xiě)，就是在平時(shí)多寫(xiě)小練筆、日記之類(lèi)的。這樣作文就會(huì)寫(xiě)的越來(lái)越好。怎樣把學(xué)習(xí)搞好也是只有兩種方法那就是第一上課專(zhuān)心聽(tīng)講，也就是說(shuō)要跟著老師的步子走，上課不能開(kāi)小差。第二也就是認(rèn)真完成課下作業(yè)，也就是作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，不能寫(xiě)的亂七八糟。我想這樣，想把學(xué)習(xí)搞好那是沒(méi)問(wèn)題的啦。我相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)把煩惱消除掉的。

記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫(xiě)，而且這篇作文要寫(xiě)300字以上。老師才剛說(shuō)了一聲：開(kāi)始！同學(xué)們馬上開(kāi)始埋頭苦干了！同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上走出的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘我才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了，我的作文才寫(xiě)了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過(guò)，打了下課鈴，無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好。可是著急又有什么用呢？難道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎？這可真讓我煩惱透了！

寫(xiě)高一的作文 篇10

多少次，我伴著你的笑臉入睡，多少次，我曾在夢(mèng)中驚醒，多少次，多少次……

有人說(shuō)回憶是一部攝像機(jī)，會(huì)邦你記住一些你想記住的事情?？蔀楹?，它要連同那些不想憶起的夢(mèng)魘一同記錄，為何，為何……。

窗臺(tái)上的迷迭香依舊存在，可是你卻已經(jīng)不在，再也看不見(jiàn)你如花般的笑臉，是我此生不可追及的遺憾，多么傷感。傷感……

“猶記得，那時(shí)我們都還很年幼，而如今，琴聲悠悠，我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)……?！泵慨?dāng)獨(dú)自一人聽(tīng)見(jiàn)這首音樂(lè)的時(shí)候，總會(huì)想起曾經(jīng)的你我，那么單純，那么美好，那么沒(méi)有煩惱!

y，這恐怕是我最后一次提起你了，你以前總說(shuō)，時(shí)間是要讓人忘記一些不美好的事情的，那時(shí)的我還笑著表示不在意，可是現(xiàn)在，再提起這句話，換來(lái)的，只是我一個(gè)人的潸然淚下……

曾經(jīng)的一切隨著你的離開(kāi)，都化為了煙云，隨風(fēng)飄散。你是多么的殘忍，為什么不連同我們的回憶，一并帶走。為什么你要留下我一個(gè)人獨(dú)自悲傷，獨(dú)自回憶，獨(dú)自留戀!

或許讓一切成為過(guò)去，是對(duì)于我們最好的結(jié)局。我想我明白，你最后對(duì)我說(shuō)的一句話，那時(shí)你紅著眼睛，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)!”

那就讓我們說(shuō)再見(jiàn)吧!讓所有的悲傷，所有的快樂(lè)，所有的回憶都一并隨著你離去。

y，我終于明白，關(guān)于我們的回憶，這輩子，都只能是畫(huà)上休止符的過(guò)去。所謂的永恒，只是出現(xiàn)在小說(shuō)里，人們對(duì)于美好的希翼，只是這種人們向往的美好，永遠(yuǎn)都不會(huì)降臨在我們的身邊。

y，再見(jiàn)。

只是我到現(xiàn)在還是依舊很想你……

寫(xiě)高一的作文 篇11

記得是在中秋節(jié)的前一個(gè)晚上，我剛剛參加完學(xué)校的中秋晚會(huì)，坐在爸爸的車(chē)?yán)锿议_(kāi)。

一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，“喂？不好了，有貓跑出去了！”沒(méi)開(kāi)免提，我只聽(tīng)了個(gè)大概。好像是今天早上收拾好貓窩，把貓放到陽(yáng)臺(tái)上，想著趁天氣還算舒適給它們通通風(fēng)，結(jié)果貓就鉆了出去。不幸中的萬(wàn)幸，只有身材比較瘦小的貓咪跑了出去，還有一只身材比較胖，沒(méi)跑出去。

我坐在車(chē)中心里一陣焦急，后悔著不該抱有僥幸心理。你以為窗戶開(kāi)小點(diǎn)就跑不出么？不，有句話叫做：貓是用水做的，在它們的身體中硬骨很少。你以為帶著紗窗就打不開(kāi)么？不，那東西就比門(mén)難開(kāi)一點(diǎn)，更何況還不結(jié)實(shí)。

我坐在椅子上卻仿若針扎，心臟一直狂跳個(gè)不停。萬(wàn)一它不小心失足掉下來(lái)怎么辦？貓并沒(méi)有九條命，也不是摔不死。突然又想到朋友家的貓從樓上摔下來(lái)的事故，心臟不由得一緊。

在大約十幾分鐘后，我們終于回到了家，進(jìn)小區(qū)后車(chē)速放慢，開(kāi)著手機(jī)的手電筒往外照，生怕與它“擦肩而過(guò)”。到了家門(mén)口，我率先下車(chē)，跟著媽媽來(lái)到后院進(jìn)行再次尋找。

“小五！小五！”我和媽媽一聲一聲的呼喚著，手上還拿著一袋打開(kāi)的貓條，希望它能出現(xiàn)在我們面前。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的找尋，我和家人不得不擴(kuò)大了尋找范圍，并在小區(qū)的業(yè)主群里發(fā)了尋貓啟示。

我和媽媽在家附近找，爸爸則是擴(kuò)大了范圍，繞著小區(qū)走了好幾圈。我開(kāi)著手電筒，又到路邊的灌木叢邊蹲下，一只手扒開(kāi)灌木叢的底部植葉，將手電筒探進(jìn)去，看了一圈，沒(méi)有。然后，我們到小區(qū)設(shè)置的貓糧區(qū)，看見(jiàn)了幾只貓的身影。滿懷期待的走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是空歡喜一場(chǎng)。

尋找無(wú)果，再加上天本來(lái)就黑了，只好先回家明天再找。我眼睛里蒙上了一層淚光，失落的回了家。

可，有的時(shí)候奇跡真的會(huì)發(fā)生。就在我們都以為找不到的時(shí)候，媽媽打開(kāi)窗戶抱著試一試的心態(tài)，叫了一聲，“小五！”

一聲熟悉的貓叫傳入耳朵里：“喵～”一只貓影出現(xiàn)在窗戶前的小臺(tái)子上，是小五！

一直緊懸著的心終于放了下來(lái)，能回來(lái)，真的太好了。一定要關(guān)好門(mén)窗，為貓咪負(fù)責(zé)。

寫(xiě)高一的作文 篇12

站在蕭瑟的秋風(fēng)中，仰望著藍(lán)天上的一行孤雁，不禁想起了的老師，懷念起了那個(gè)舊日夏天。落葉聲敲打著我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶，一切宛如昨日。

記得那是初二的下半學(xué)期。那時(shí)，我很內(nèi)向，沒(méi)有一個(gè)知己，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不如人意，所以在一次自由組合的調(diào)位中，沒(méi)人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最南排且是倒數(shù)第二的位置;從此，伴隨我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只夠得上個(gè)觀眾的份。

一天，英語(yǔ)老師讓我起來(lái)變換一般疑問(wèn)句，我慢悠悠的站起來(lái)，兩眼直勾勾的望著老師那和藹的面龐，一聲不吭。這樣持續(xù)了有兩分鐘，老師以為我不會(huì)，認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍，然后說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎?”我依舊不吭聲。

老師有重新講了一遍，又同樣用同樣的目光看著我，我依舊一言不發(fā)。我原以為老師會(huì)讓我坐下，可老師并沒(méi)讓我坐下，而是又講了起來(lái)，且引申到所有一般疑問(wèn)句，那架勢(shì)好像如果我是榆木車(chē)子也要讓我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。畢竟已進(jìn)入6月了，老師汗流滿面，可是絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望。不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句話：“我會(huì)了，老師?！?/p>

頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的那一個(gè)微笑而哭。事后，老師對(duì)我說(shuō)，知道那天我是裝的，故意說(shuō)不會(huì)，還說(shuō)知道我為什么這樣做，但這樣做只會(huì)害了自己。求知識(shí)不能不明道理，以后的道路還依舊坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天?！?/p>

在那個(gè)成熟、豐收的季節(jié)，懷念那個(gè)炎熱的舊日的夏天，讓人永遠(yuǎn)難忘。老師，你放心，我會(huì)成為時(shí)代之海的掌控者。將來(lái)的路，依舊坎坷，依舊曲折，而我，也依舊掌控一切。

寫(xiě)高一的作文 篇13

一擊就碎的念頭那不是夢(mèng)想。

“如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)被大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得多努力才等得到遠(yuǎn)方……”一首《最初的夢(mèng)想》唱出夢(mèng)的聲音。也許夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許現(xiàn)在的你不夠優(yōu)秀，也許你的夢(mèng)想令人嘲笑，但被嘲笑的夢(mèng)想也有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，只有努力過(guò)才能問(wèn)心無(wú)愧。

上帝沒(méi)給我們翅膀，給了我們希望，于是我們用夢(mèng)想的翅膀去乘風(fēng)破浪。高一的生活即將開(kāi)始，或許它并沒(méi)有你想象的輕松自在，或許所有的一切都像牢房般將自己囚禁，但是吃得苦中苦方為人上人，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能望見(jiàn)絢爛的彩虹。高一只是開(kāi)始，吃苦的日子還有很多，前路坎坷就怕嗎？少年你是廢物嗎？高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這條路你放棄墮落，那將成為你一輩子的遺憾。趁高一，努力打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

一張張新的面孔，藝術(shù)化設(shè)計(jì)的優(yōu)美校園，面前是一個(gè)嶄新的世界，奔向大學(xué)的學(xué)習(xí)之旅正式啟程了。不必回望過(guò)去的風(fēng)景，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去，我們所要做的就是目視前方、展望未來(lái)，即使這是一條泥濘漫長(zhǎng)的路。“知識(shí)改變命運(yùn)”，也唯有知識(shí)能讓窮苦變?yōu)楦挥?，讓饑餓變?yōu)闇仫枺尶嚯y化為甘甜。看過(guò)這樣一個(gè)電影，在父母都染上煙癮而自己無(wú)家可歸時(shí)，小女孩不放棄生活的信念，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書(shū)，最終她改變了自己的悲慘命運(yùn)。我們一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于已經(jīng)到來(lái)的高中生活，請(qǐng)打氣十二分的精神迎接。要滿懷自信之心，挑戰(zhàn)陌生的環(huán)境，去踏上成功的第一步。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其心志，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為?！币环指乓环质斋@，沒(méi)有最好，只有更好。喲啊知道明天的彩虹是靠今天得風(fēng)雨所洗禮的。當(dāng)你失敗放棄時(shí)，請(qǐng)你明白，奇跡的另一個(gè)名字是努力。你有多努力就有多幸運(yùn)，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。

一累就放棄的行動(dòng)那不是努力。

讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，讓成功成為必然，讓命運(yùn)變成奇跡，離不開(kāi)的是努力。去唱，去跳，去迎接嶄新的高一生活。請(qǐng)帶著自信的笑容，閃耀著成功的光芒去面對(duì)這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！

記住嘲笑、期望、希望、責(zé)任，向著夢(mèng)想，即刻出發(fā)！心之所向便是光！

寫(xiě)高一的作文 篇14

不想長(zhǎng)大，就是不想長(zhǎng)大。童年是如此吸引人，即使我已經(jīng)過(guò)去了。我?guī)е甑幕貞浾驹谔镆袄铩Ｎ覐澭フ贻p的田艾。我抬頭看著田野上方的藍(lán)天，腦海中的美好畫(huà)面卻無(wú)法重組。即使站在這個(gè)領(lǐng)域，我還是無(wú)法重溫童年。我只能用那些亂七八糟的圖片去尋找我的童年。我又一次來(lái)到了我長(zhǎng)大的——號(hào)樓。我的手情不自禁地碰到了小時(shí)候我們經(jīng)常涂鴉的那面墻。我的腳又踏上了受損的樓梯。我又爬上了我們一起走過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，卻依然感受不到往日的溫暖。即使站在9號(hào)樓，也只能孤獨(dú)的看著走廊。我只能努力回憶起快樂(lè)的童年。

你還記得小時(shí)候和我一起散步的那些日子嗎，我在田里玩得很開(kāi)心的日子，我在九樓住了十幾個(gè)春秋的日子嗎？還會(huì)懷念那些日子嗎？童年是我至今最快樂(lè)的一天。我忘不了那十年的春秋，也不想忘記，因?yàn)槲蚁嘈拧巴诉^(guò)去就是背叛”。我不想當(dāng)叛徒，我也不想當(dāng)叛徒，更因?yàn)槭强鞓?lè)的日子。

大方倪，我們應(yīng)該是9號(hào)樓最多的姐妹朋友！我比你小一歲，但從我媽肚子里就認(rèn)識(shí)你了。哈哈！當(dāng)我還在肚子里的時(shí)候，你在想我嗎？雖然我們是最好的姐妹，但是經(jīng)常吵架，有時(shí)候甚至?xí)?zhēng)辯說(shuō)再也不會(huì)做朋友了。呵呵，現(xiàn)在想來(lái)，很有意思。我只是吵了一架，很快又和好了，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)然，我們?cè)?jīng)一起做搞笑的事，一起做幼稚的事，用“私房錢(qián)”偷偷買(mǎi)零食，晚上雪花散落樓下撕紙屑，晚上混鬼嚇唬人，晚上因?yàn)楹ε露蠛按蠼?。方，我們還會(huì)像以前那樣繼續(xù)下去嗎？威爾！

老谷，再這樣叫你，好不好！今年是20xx年，我們一起走過(guò)了十七年。你比我大的像方。你是我的朋友，但你像我哥哥。我們會(huì)繼續(xù)像方那樣走下去，繼續(xù)充實(shí)我們的生活！我小時(shí)候不是跟方玩就是跟你混。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。馬上高考了。加油！我會(huì)在家鄉(xiāng)默默為你加油，一如既往的為你加油！

有英、小方妮、阿里、超……我會(huì)默默為你祈禱，愿你永遠(yuǎn)幸福！希望我們的友誼能持續(xù)九天！

親愛(ài)的朋友們，祝你們的路越走越寬，四季快樂(lè)，20xx年更幸運(yùn)更快樂(lè)！

寫(xiě)高一的作文 篇15

這幾天，霧霾太嚴(yán)重了，每天都是灰蒙蒙的霧霾籠罩著天空。

媽媽給我講過(guò)北京、河北的霧霾更嚴(yán)重，高速路很多都封起來(lái)了。哎！為什么它是中國(guó)首都呀？我覺(jué)得叫中國(guó)“霾都”還差不多。

霧霾是如何形成的呢？當(dāng)PM2。5超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。PM2。5又是什么呢？PM2。5是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，它含有大量有毒有害物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有著嚴(yán)重的影響。

霧霾是如何侵入人體并破壞健康的呢？那就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

PM2。5和它的“兄弟們”正進(jìn)行著一項(xiàng)“闖關(guān)游戲”，而這項(xiàng)闖關(guān)游戲直接危害著人類(lèi)的健康。

第一關(guān)：鼻孔。它們進(jìn)入鼻孔以后，大約20微米以上的“兄弟”都在這陣亡；第二關(guān)：咽喉。這一關(guān)只有大約10微米以上的才會(huì)“離世”，但PM2。5它們身體輕盈，卻很好通過(guò)。第三關(guān)：肺泡，它們一路和白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞作戰(zhàn)，人類(lèi)的肺泡有3億多個(gè)，它們一旦擋住肺泡，人類(lèi)就喘不過(guò)氣來(lái)。

并且，注意了！它們有“高級(jí)小兵”——直徑小于0。5微米，可以直接進(jìn)入血管，只要有更多“高級(jí)小兵”，就會(huì)讓血管變窄，血壓升高，引發(fā)血栓；而且會(huì)向人類(lèi)“核心”發(fā)起進(jìn)攻，因此引發(fā)心肌缺血、損傷，心律紊亂，引發(fā)心?！F霾的危害實(shí)在太可怕了！

其實(shí)，我們每口呼吸，霧霾都在“殺人”。

如果我們每一個(gè)人都能從自身做起，少開(kāi)車(chē)，綠色出行；多種樹(shù)，保護(hù)森林……相信未來(lái)我們就能天天看到藍(lán)天白云、青山綠水了。

寫(xiě)高一的作文 篇16

關(guān)于春節(jié)的高一作文1

放寒假啦，我期待已久的春節(jié)來(lái)臨了！我和爸爸媽媽早就約好春節(jié)要去廈門(mén)游玩。我們是自駕游去，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)很美麗，到底是一個(gè)怎樣的城市呢？出發(fā)的路上我充滿了期待和好奇。一路上沒(méi)有堵車(chē)，經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的奔波我們順利的到達(dá)了目的地——美麗的廈門(mén)。

我們先去了廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)漂亮極了依山傍海，根本不像一所學(xué)校，反而像一個(gè)度假圣地，吸引著全國(guó)各地的人來(lái)參觀。接著我們?nèi)チ撕锷脚谂_(tái)，那里是抗擊倭寇的地方，有群炮陣，還有雄偉的世界古炮王，讓人嘆為觀止。我們還非常幸運(yùn)的觀看了真實(shí)的海上開(kāi)炮演練的全過(guò)程，令我瞠目結(jié)舌。

第三天，我們又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了非常有名的福建土樓群參觀，這里有保存最完整上千年的土樓，它們和城市的高樓大廈完全不同，有圓形的有方形的，全部是用泥土鑄造而成，每一棟土樓里都有幾百戶人家共同居住。最有趣的是我們晚上就住在這非常有特色的土樓賓館。

在回家的路上我們又去了非常著名的太姥山，這是我印象中最好玩最刺激也最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)。太姥山依山傍海云霧繚繞，素有“海上仙都”的美譽(yù)。太姥山以花崗巖為特色，融山，海，川，島和人文景觀為一體，總面積有86平方公里。其中最為驚險(xiǎn)刺激的就是一線天了。一線天都是由非常狹窄高大的巖石組成的，最窄的地方只有20幾厘米寬，游人必須要側(cè)著身體收腹才能過(guò)去的。胖的人不建議去哦，否則會(huì)卡在石縫里出不去的。大家都排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)往前移動(dòng)。終于輪到我了，我緊張的心砰砰直跳，我屏住呼吸，手緊緊的貼在石壁上，一步一個(gè)腳印的往前挪動(dòng)。石縫里又黑又暗什么都看不見(jiàn)，我只是能憑著雙腳去探查前面的道路是否平坦，好幾次都差點(diǎn)踩空摔跤了。就這樣抹黑戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了十幾分鐘終于見(jiàn)到了光明。走出一線天之后我們來(lái)到到了更為驚險(xiǎn)的地方——懸崖吊橋。這個(gè)橋一邊是石壁一邊是深不見(jiàn)底的峽谷，我看一眼就嚇得兩腿發(fā)軟了，我?guī)缀跏窃诎职值臄v扶下才經(jīng)過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)的吊橋。接下來(lái)進(jìn)入了另個(gè)更加有趣的山洞。

葫蘆洞里陰暗潮濕，長(zhǎng)滿了青苔，一不小心就會(huì)打滑摔跤。它和一線天最大的區(qū)別就是它是由一個(gè)個(gè)又矮又圓的山洞組成，像一個(gè)大大的葫蘆一樣。我們要低著頭彎著腰半蹲著才能通過(guò)。我們就這樣穿過(guò)了許多個(gè)小山洞，好幾次都撞到了頭，碰的我眼冒金星，等爬出這些山洞的時(shí)候我們已經(jīng)大汗淋漓。雖然很累但是我很喜歡這樣刺激去探索感覺(jué)。

不知不覺(jué)我們已經(jīng)在外面游玩了好幾天了，每一個(gè)地方都給我留下來(lái)深刻美好的記憶，這個(gè)假期非常充實(shí)有趣，我希望下次假期還能去更多好玩的地方。

關(guān)于春節(jié)的高一作文2

快要過(guò)年了，可是越到年關(guān)，我越難見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ魈?，整天忙得我都?jiàn)不到他們的人影，看著別的小朋友們和爸爸媽媽們興高采烈地置辦年貨，我真是又羨慕又難受。

爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，這兩天爺爺奶奶也因有事要去鄉(xiāng)下了，要到正月初十才能回來(lái)，我只能背著書(shū)包去外婆家了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像雪上加霜。在我家里，至少可以和小朋友們一起玩玩，我在外婆家，就只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，最多也只能和外婆逛逛街了。真是百般無(wú)聊，我每天都打電話給爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)都忍不住要哭了，但我仍然只聞其聲，不見(jiàn)其人。我每天等著爸爸媽媽來(lái)接我回家，但他們好像把我忘了一樣，我真擔(dān)心今年我會(huì)不會(huì)在別人家的鞭炮聲中，就和外婆在一起過(guò)年了……到了大年三十，爸爸媽媽終于到了外婆家，我和外婆都拉長(zhǎng)了臉，不理他們，爸爸媽媽和我們解釋了很多工作上的繁忙，說(shuō)了很多好話，我和外婆才露出了笑臉。于是，我們一起高高興興地出去買(mǎi)鞭炮、貼春聯(lián)。在外婆家吃完了年夜飯，爸爸媽媽終于帶我回到了自己的家?？创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我坐在爸爸媽媽中間，我一手抓著爸爸一手拉著媽媽?zhuān)鎿?dān)心他們?cè)谶@守歲的時(shí)刻還會(huì)離開(kāi)我……第二天大年初一，早上我醒來(lái)的時(shí)候看到我左邊躺著媽媽?zhuān)疫吿芍职?，我感到真是幸福極了。我正想要起來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)著爸爸媽媽又在談?wù)摴ぷ?，好像爸爸今天又要出去處理工作上的事情，我終于忍不住，一下子從被窩里蹦了出來(lái)，眼淚也情不自禁的流了下來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“春節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，可是你們?yōu)槭裁从羞@么多事呢？在這個(gè)美好的節(jié)日里，全家歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)年，這不好嗎？我希望爸爸媽媽不要把太多的工作帶到家里來(lái)，多給點(diǎn)時(shí)間給我和爺爺奶奶們。在單位認(rèn)真工作，在家開(kāi)心過(guò)年，全家人在一起歡歡喜喜地過(guò)個(gè)年！”爸爸媽媽聽(tīng)了，他們沉默了很久，都關(guān)上了自己的手機(jī)。他們誠(chéng)懇地向我道了歉，并向我保證：初五之前，不再談工作的事情。我終于破涕為笑。

爸爸媽媽帶我去各個(gè)親戚家拜了年，然后帶著我去了上海。我們參觀了雄偉壯麗的中國(guó)國(guó)家館，去了豐富多彩的上?？萍拣^，還去了上海歡樂(lè)谷……我們盡情地游玩，直到初五，們才會(huì)回到了家。整個(gè)20xx年，爸爸媽媽和我在一起游玩的時(shí)間還沒(méi)有這個(gè)春節(jié)多呢，所這個(gè)春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最難忘的，也是最珍貴的。我理解爸爸媽媽的辛勞，但更希望爸爸媽媽多抽出一些時(shí)間來(lái)陪我。這個(gè)難忘的春節(jié)帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，希望也能帶給爸爸媽媽更多的輕松與快樂(lè)！

關(guān)于春節(jié)的高一作文3

我的老家在四川，老早就聽(tīng)爸爸說(shuō)，家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗跟南京不一樣。怎么不一樣呢？我的心里想象著，但就是想不出來(lái)。爸爸說(shuō)，今年帶我回去過(guò)春節(jié)，我那個(gè)激動(dòng)、興奮啊，難以說(shuō)出來(lái)！

除夕那天的早上，我在一陣噼噼啪啪的鞭炮聲中醒來(lái)。我的第一個(gè)念頭就是：今天過(guò)年了！我向窗外望去，街道上熱鬧極了，那里滿是人，路邊小攤上擺滿了各種年貨，春聯(lián)啦，鞭炮啦，大紅燈籠啦，當(dāng)然，也有許多吃的。再往兩邊看，好幾戶人家門(mén)上已經(jīng)貼上了春聯(lián)，還有的人家門(mén)前掛上了大紅燈籠。有許多像我這樣大小的孩子已經(jīng)點(diǎn)上了鞭炮，開(kāi)始放起來(lái)了。更有意思的是，一戶賣(mài)酒人家的門(mén)口，有一個(gè)巨大的瓷罐子，上面寫(xiě)著“高粱酒”三個(gè)字。他的生意可好了，買(mǎi)酒的人絡(luò)繹不絕。這個(gè)場(chǎng)面讓我想到了大詩(shī)人王安石的一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>

吃完早餐，我們來(lái)到爺爺奶奶家。爸爸告訴我，老家的團(tuán)圓飯?jiān)谥形?。這有點(diǎn)兒奇怪喲！爸爸媽媽?zhuān)€有姑媽姑父，他們?nèi)?zhǔn)備中午的團(tuán)圓飯了；我和哥哥姐姐們開(kāi)始玩起自己喜歡的游戲——蕩秋千。這個(gè)秋千很簡(jiǎn)單，兩根繩子，綁個(gè)木板，就算是秋千了。我站上了秋千架的一端，哥哥站上了另一端。爸爸使勁一推，我們就開(kāi)始“飛”了起來(lái)。起先，我還不會(huì)蕩秋千，看到秋千蕩這么高，嚇得差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。慢慢地，我就不怕了，并且掌握了蕩秋千的技術(shù)要領(lǐng)，我和哥哥配合得非常不錯(cuò)，秋千越來(lái)越高。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，有點(diǎn)兒樣子了！”我有些飄飄然了，一不留神，差點(diǎn)兒從空中摔了下來(lái)，幸好，我把繩子抓得很緊，一場(chǎng)虛驚！就這樣，我學(xué)會(huì)了蕩秋千。我們快樂(lè)地玩著，不知不覺(jué)就要吃午飯了。

“開(kāi)飯了！”姑媽把飯菜端上了桌子。我們很高興地圍坐在一起，我瞧了瞧桌子上的菜，“哇！真豐盛！”有紅棗烏雞湯、蘿卜排骨煲、干切牛肉、薰香腸、涼拌折耳根、清炒豌豆頭……這些菜，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這也算是老家過(guò)年團(tuán)圓飯的不同之處吧！這時(shí)候，爺爺說(shuō)：“去放鞭炮吧！放了我們就吃飯！”噼噼啪啪的鞭炮聲之后，我們開(kāi)始了除夕的團(tuán)圓飯。

吃完午飯，我們?cè)撊ゼ雷媪?。爸爸告訴我，這也是老家過(guò)年的不同之處。大家?guī)媳夼凇⒓榔返葋?lái)到了祖先的墓地。在這里，我第一次感受到了嚴(yán)肅的氣氛。哥哥在墓前點(diǎn)上香，擺上祭品，燒了紙錢(qián)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你難得回來(lái)一次，給祖宗作個(gè)揖吧！”我不知道怎么“作揖”，就學(xué)著哥哥的樣子，兩手掌合在一起，作了三個(gè)揖。祭祖結(jié)束，我們回到家。大人們開(kāi)始聚在一起聊些家長(zhǎng)里短，孩子們蕩蕩秋千、吃吃水果、放放鞭炮，真是不亦樂(lè)乎！

不知不覺(jué)之間夜深了。我不經(jīng)意地抬頭一望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜之處：天空中群星燦爛，這是我第一次看到這么多這么亮的星星?。∥覍?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看啊，星星！”大家抬頭看了看天，都說(shuō)道：“是啊，多么漂亮的星星啊！”

老家的春節(jié)給了我太多的意外與驚喜！在這里，我找到了大城市難以找到的很難察覺(jué)的卻很濃的年味！

關(guān)于春節(jié)的高一作文4

新一年即將到來(lái)，再過(guò)去的一年里，我們又收獲了什么？你是不是又有了新的目標(biāo)？問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)迎接美好的又一年吧！

當(dāng)然，在迎新年的時(shí)候，我們還要度過(guò)快樂(lè)的春節(jié)，為整整一年勞累的學(xué)習(xí)做一個(gè)消遣。讓我們來(lái)看看中國(guó)各個(gè)地區(qū)的人們都在做什么吧！

寫(xiě)高一的作文 篇17

半期考前夕，因?yàn)楹ε驴疾涣烁叻?，大家都在緊張地復(fù)習(xí)。為了我能考好，您更是從繁雜的工作中抽出時(shí)間來(lái)督促我復(fù)習(xí)。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……一科又一科，毫不松懈地監(jiān)督著我。

由于成績(jī)平平的弟弟也要考試，你不得不在督促我學(xué)習(xí)的同時(shí)去督促弟弟。您為了我們的成長(zhǎng)，在生活中的方方面面都給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。您那美麗的臉龐，在歲月的流逝中一天天變得憔悴起來(lái)。但是你依然選擇堅(jiān)持。為了我們成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，您跑遍了市場(chǎng)只為了我們能吃上優(yōu)良新鮮的蔬果，每晚我都能看見(jiàn)餐桌上有一桌熱氣騰騰的夜宵。每當(dāng)我坐下品嘗時(shí)，你總會(huì)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“好吃嗎?”這時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性地點(diǎn)點(diǎn)頭。

正式考試的那天，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，你走過(guò)來(lái)為我打氣：“加油!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了一下，便離開(kāi)了。

考場(chǎng)上，我?guī)е⑽⒕o張感開(kāi)始答卷，“唰唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲在考場(chǎng)中回蕩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的額頭上也滲出了少許細(xì)細(xì)的汗珠……

沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)出來(lái)了，其他的都還OK，可是英語(yǔ)才85分!我傷心極了!想起您在考前為輔導(dǎo)我的那一幕幕，心中的自責(zé)感頓時(shí)冒了出來(lái)，覺(jué)得很對(duì)不起您。

當(dāng)晚，我膽怯地站在你面前，向你坦白我的考試情況。本以為您會(huì)責(zé)怪我，但當(dāng)我訴說(shuō)完后，迎來(lái)的不是斥責(zé)聲、打罵聲，而是您那是略帶傷感的眼神。這反而讓我更難受，在你的一聲嘆氣聲后，我的心就像裂開(kāi)了一樣。

媽媽?zhuān)业哪赣H，我對(duì)不起您，讓您失望了!我向您發(fā)誓：我不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩次跟頭的，我會(huì)用我的努力來(lái)證明。為了下一場(chǎng)期末考，我會(huì)加倍努力，一定不會(huì)讓您失望，不會(huì)再對(duì)不起您——我親愛(ài)的母親!

寫(xiě)高一的作文 篇18

我是誰(shuí)，為何會(huì)存在于此？

你是誰(shuí)，為何要在此哭泣？

這個(gè)世界怎么了，為什么會(huì)如此枯寂？

誰(shuí)能告訴我，到底發(fā)生了什么？

我佇立，在這條破碎的路上，

身后，是血與淚留下的傷，

手中的斷劍，殘破的薔薇，

彼岸的牽引，亡靈的哭喊，

這個(gè)世界，難道壞掉了嗎？

一切都是如此孤寂，

凌冬將至，

破碎的城市，

也變得越來(lái)越迷離，

那殘破的樓房，

使人心慌，

獨(dú)自回房，

一片空蕩……

黑暗纏繞在我身上，

想要去掙脫、

去尋找——

那遙不可及的光。

你們?cè)谀睦?？高貴的天使！

誰(shuí)能帶我離開(kāi)這里！

你們有在聽(tīng)嗎？天使！

一個(gè)可憐人最后的禱告！

精選閱讀

高三作文18篇

作文是展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心世界的重要方式，撰寫(xiě)作品可以幫助人們更加清晰地思考和表達(dá)，從而激發(fā)創(chuàng)新的思維和方法。在寫(xiě)作文時(shí)，我們要注重提升對(duì)文字的駕馭能力。那么，如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品呢？小編為您整理了相關(guān)資訊：“高三作文”。歡迎您閱讀，希望能夠找到自己需要的信息，并收藏我們的網(wǎng)站！

高三作文【篇1】

我還記得在很小的時(shí)候，好像腦子里總是儲(chǔ)存著一些不愉快的回憶，也許那些回憶有時(shí)候是真正發(fā)生過(guò)的，有時(shí)候是經(jīng)過(guò)幻想或者是在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的景象，但是不知道為什么，卻被我當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的記憶，牢牢的記在腦海當(dāng)中。

或許要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，我才能夠發(fā)現(xiàn)那些喜歡過(guò)的電視劇，其實(shí)漸漸的都變得有些虛假，就好像有人在講著童話故事，而我們都已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子。

要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間之后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己小時(shí)候心心念念的那座城市早就已經(jīng)變了模樣，又或者是那時(shí)候自己年紀(jì)還很小，根本就不懂得什么是真，什么是假，更不知道那些所謂的表面上的繁華世界，其實(shí)并不是我們所想象到的內(nèi)心模樣，那些所有的憧憬，其實(shí)和自己的羨慕可以掛鉤，但是和這個(gè)世界的欲望卻完全不能相提并論。

我曾經(jīng)想象過(guò)很多的結(jié)局，可是到最后全部都被自己推翻打亂，因?yàn)檫@些結(jié)局在一些特殊的現(xiàn)實(shí)生活中根本就不能成立，那些只不過(guò)是我一個(gè)人的假想而已，又或者在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，我們?cè)缇鸵呀?jīng)想不起來(lái)自己要走怎樣的道路，才能夠通往自己的目的地，才能夠通往自己人生的康莊大道。

其實(shí)我很喜歡某些時(shí)刻的自己，比如說(shuō)有時(shí)候自己咬字清晰的說(shuō)出每一句話來(lái)，有時(shí)候那些勇敢其實(shí)都在某一個(gè)細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)出來(lái)。

那些時(shí)候沒(méi)有絲毫的矯情和做作，只是最真實(shí)最淋漓盡致的呈現(xiàn)。

這樣的世界也很討人喜歡。

高三作文【篇2】

似水流年，歲月飄零何以堪，月上枝頭，青春逝去何以悲，暮然回首，年華漸長(zhǎng)何以嘆，愿只愿，過(guò)盡千帆，若是面朝大海，會(huì)有春暖花開(kāi)。

——致我曾死拼過(guò)的年華

我有一個(gè)夢(mèng)，北國(guó)九月的風(fēng)是我寒窗十年苦苦的追求，在夢(mèng)里我有孤獨(dú)有掙扎，有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與不服輸，也有對(duì)生活的不甘和拼搏，那些疼，那些痛，那些難以言說(shuō)的孤寂都留在了夢(mèng)里。

曾經(jīng)滿懷憧憬，想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以擺脫束縛，可以做自己想做的事，長(zhǎng)大后卻又懷念曾經(jīng)，怎么可以笑得那么干凈?！伴L(zhǎng)大”多么沉痛的字眼，總是不廢一兵一卒便把我們擊倒。這一路，我們跌倒、爬起、受傷，仿佛一切都出于自然，一次次被現(xiàn)實(shí)打壓然后又一次次倔強(qiáng)的抬起頭。

蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花開(kāi)為誰(shuí)謝，花謝為誰(shuí)悲，誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)訴說(shuō)永遠(yuǎn)。在人生的旅途中，總會(huì)遇到很多的人，他們教會(huì)你很多事，可是卻不會(huì)陪你走到最后。

不知道當(dāng)六月八號(hào)的最后一場(chǎng)考試結(jié)束時(shí)，當(dāng)廣播里傳來(lái)“考試終了時(shí)間到，考生請(qǐng)立即停筆”的聲音時(shí)，我們是會(huì)歡喜若狂終于得到解放，還是會(huì)悵然若失，就這樣結(jié)束了嗎？那些無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些一想起來(lái)就會(huì)心疼的日子就這樣被塵封在流年里。

“90后”這個(gè)頗具爭(zhēng)議的詞語(yǔ)，我們很想單純卻又偏偏被世俗所沾染，學(xué)會(huì)了那么多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，生活褪去了我們的棱角，將我們打磨的圓滑，我們倔強(qiáng)，我們驕傲，質(zhì)疑，嘲笑使我們迫切的想要證明自己，最后卻弄得遍體鱗傷。

經(jīng)年之后，獨(dú)自一人在寧?kù)o的午后回憶起青春一路走來(lái)，或許我會(huì)哭，我會(huì)歇斯底里的哭，為何這一路走得如此之快?？?，如果，能撐一葉扁舟，駛向時(shí)光的河流，透過(guò)記憶的縫隙，尋找以往的印記。曾許下的不棄，驚醒后的別離，如舞臺(tái)上的戲劇，觀看著，靜默不語(yǔ)，徒留一份孤寂，那樣，不也很好。

風(fēng)景一般的流年，讓人在雋永中回味，在優(yōu)雅中思考，那一份感慨深及心底，失去了青春，卻擁有了成熟，懂得了珍惜。我敬仰為了夢(mèng)想可以付出一切的人，但我更敬重為了愛(ài)與責(zé)任而深藏了夢(mèng)想的人。

十字開(kāi)頭的年齡總是太容易義無(wú)反顧，花季一樣的年齡，笑容里一半明媚，一半憂傷，在燈火斑斕的城市里，總是充滿許多誘惑，我們什么都想要卻沒(méi)錢(qián)付賬。從不去深究這一路到底得到了什么，失去了什么，或許是害怕最后發(fā)現(xiàn)失去的比得到的還要多吧。

歲月悄無(wú)聲息燃盡了青春，心語(yǔ)棲息在風(fēng)清朗月下的枝頭，葉上早已寫(xiě)滿了紅塵中的花間往事，常懷念那純真的單色，然，容顏漸蒼，只能在心中默默感懷，曾經(jīng)為了夢(mèng)想，我也義無(wú)反顧過(guò)。

高三作文【篇3】

只鐘情于伊人。如傳世的愛(ài)情，同生同死，至死不渝。如王者歸來(lái)，刀光劍影，血染昏黃。如海市蜃樓，如傾城之戀。

愛(ài)江山篇。背負(fù)亡國(guó)之恥，廣結(jié)天下英豪。雄心直指王孫，豪氣欲掀殿宇。取義于民，天道助之。馳騁沙場(chǎng)，驍勇殺敵。將士一心，無(wú)人能當(dāng)。所到之處，生靈涂炭。窮寇末弩，皆聞喪膽。霸王之勢(shì)，百姓倚之，以為天下固。然霸王之心，意在虞姬。不得美人，不取關(guān)中。世人亦欲何？

愛(ài)美人篇。楊柳依依，如美人撩發(fā)之?huà)茓?，清風(fēng)盈盈，如春心蕩漾之綿綿。美人有沉魚(yú)落雁之貌，傾國(guó)傾城。霸王力拔山兮氣蓋世，威震天下。為博紅顏嫣然一笑，醉生夢(mèng)死付江南。愛(ài)江山，更愛(ài)美人兮。落入紅塵，令三千鐵騎留人間。紅顏亦禍水，城池終覺(jué)淺。天下誰(shuí)知霸王心？豪情悲歌別虞姬。虞兮虞兮，奈若何？?jī)A覆江山，意若何？

只鐘情于伊人。鐘情于那千年的神話。自烏江一別，傾城之戀，人皆詠之。

高三作文【篇4】

中秋放假，又回到初中的母校，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，破舊的教學(xué)樓變得高大氣派了許多，狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了，就連以前天天讓同學(xué)們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹(shù)依然挺立，不由自主的想到了記憶中的`她。記得每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，那一片片楓葉翩然落下儼然成為學(xué)校里一道最美的風(fēng)景線。整個(gè)校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家，依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學(xué)題。踩在楓葉上簌簌作響，仿佛譜起優(yōu)美的樂(lè)章。我也曾清晰的記得她長(zhǎng)在林蔭道的盡頭目送我離開(kāi)的眼光。

穿過(guò)校園的林蔭道，來(lái)到辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓前，令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在，這個(gè)充滿無(wú)數(shù)回憶的地方，這個(gè)讓我一次又一次豁然開(kāi)朗的地方，這個(gè)一次又一次成長(zhǎng)的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了，時(shí)值九月，天高氣爽，花兒開(kāi)得更加美麗。我又一次坐在了花園的長(zhǎng)椅上，隨手撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書(shū)里，可淚水不知不覺(jué)間滑落臉頰。那一年我十一歲，一個(gè)稚氣未脫的孩子，不會(huì)處理人際關(guān)系，不會(huì)管理班級(jí)，不會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，各種瑣事各種煩惱，讓我一次又一次躲在這個(gè)無(wú)人留意的小花園里偷偷哭泣。

那一年我還小，那次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而哭泣，以32分的成績(jī)排名倒數(shù)，自尊心極強(qiáng)的我受到了打擊，拿著數(shù)學(xué)試卷躲到了那個(gè)小花園，卻因情緒失控忘記了時(shí)間，第四節(jié)課未到堂，她找到我的時(shí)候什么話都沒(méi)說(shuō)，只是隨手從地上撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書(shū)里，然后將書(shū)遞在我手里。她說(shuō)這是一本基礎(chǔ)題學(xué)數(shù)學(xué)猶如爬臺(tái)階，第一層臺(tái)階必須要扎實(shí)，不然臺(tái)階砌得再高也會(huì)坍塌。只是看書(shū)是沒(méi)有用的，要多做題，從題目中查漏補(bǔ)缺，那一刻我看著她，她對(duì)我的曠課行為沒(méi)有責(zé)備，亦沒(méi)有責(zé)罵，只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說(shuō)了一句：“回去吧，我相信你會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)，加油?！蹦且豢?，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。只是抬頭看著她不語(yǔ)然后起身緊緊地抱著那本書(shū)回到了課堂。那天的那本書(shū)和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考結(jié)束的那一天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從當(dāng)初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的題目我從一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的小笨蛋變成更了一個(gè)小學(xué)霸。當(dāng)然我忘不了這一切歸功于她。

離開(kāi)花園，來(lái)到我曾經(jīng)上了四年初中的教室，班牌還是一班，只不過(guò)不是09級(jí)了。初次見(jiàn)到她是在20xx年9月1號(hào)，那天新生入校，那天沒(méi)有秋高氣爽，那天沒(méi)有風(fēng)和日麗，迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來(lái)的大雨讓我慌了神，四處奔跑著找教室，慌亂之際卻有一雙大手拉住我，瞬間我就和外面的大雨隔絕，我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地，也許因?yàn)榭闯隽宋业捏@慌，她接著說(shuō)道：“別怕，我?guī)闳ソ淌摇Ｄ闶切律?，幾班的？”我說(shuō)一班的。她笑了笑說(shuō)，“走，咱倆一起?！彼脑捳Z(yǔ)那么溫柔讓我感到親切，我們一起進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍(lán)色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋，高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質(zhì)更加出眾。那一刻我只是覺(jué)得她是那么漂亮那么美麗，那天她在講臺(tái)上說(shuō)了些什么我記不清了，只記得我的目光一刻也曾離開(kāi)她就那樣呆呆看著她。

開(kāi)學(xué)第二天要軍訓(xùn)，每個(gè)人都發(fā)了迷彩服，可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個(gè)人躲在角落里怎么也解不開(kāi)。這時(shí)候她迎面走了過(guò)來(lái)，同樣沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕的俯下身子，蹲在我旁邊，幫我解開(kāi)腰帶重新系上。摸摸我的頭說(shuō)：“去站隊(duì)吧。”我依然沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，她依然和藹的對(duì)我笑。那時(shí)候我還是個(gè)孩子。

那天她說(shuō)因?yàn)?，所以需要選個(gè)體育委員，話音剛落，我就被小學(xué)同學(xué)從隊(duì)伍中推了出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當(dāng)上了體育委員。因?yàn)闋敔斒擒娙怂源蛐《δ咳?。那一套口令便也了如指掌，整起?duì)來(lái)顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標(biāo)準(zhǔn)被教官選中給同學(xué)做示范。那天，我在她眼中讀出了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，可能是欣慰亦或許是。。。?？刹涣宪娪?xùn)第二天，我便出了差錯(cuò)，因?yàn)橛袀€(gè)男生不聽(tīng)話，我打了他，他也對(duì)我動(dòng)了手。當(dāng)教官發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)進(jìn)行了制止。她把我叫到那個(gè)小花園，又是小花園。她對(duì)我依然如初。沒(méi)有責(zé)備，那天她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了好多，她說(shuō)：“首先，你打人不對(duì)，對(duì)待同學(xué)要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你這種上來(lái)就采取武力解決的辦法不僅不讓同學(xué)服從，而且會(huì)讓同學(xué)加恨與你，不利于以后的班級(jí)管理工作。最后，你們都是同齡人，自尊心很重要，做事之前要學(xué)會(huì)換位思考，多顧忌別人的感受?！蹦翘焖臀伊牧撕芏啵抑皇恰班培拧钡膽?yīng)著。回到隊(duì)伍以后，我找到那位同學(xué)和他道了歉，又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。

摻雜著汗水和淚水，交織著歌聲和笑聲的軍訓(xùn)落下帷幕。短短七天，讓我和同學(xué)們打成一片。軍訓(xùn)結(jié)束以后，我理所當(dāng)然的成為了一班之長(zhǎng)。初一那年，我們都還小，不叛逆都很乖。初二剛開(kāi)學(xué)，麻煩的事情就接踵而至，同學(xué)們都已步入青春期，各種問(wèn)題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問(wèn)題，還是其他原因，同學(xué)們開(kāi)始排擠我疏遠(yuǎn)我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我，而是我主動(dòng)找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久，她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我?？僧?dāng)我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里，那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭，天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒(méi)有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個(gè)泛黃的本子，我輕輕翻開(kāi)竟然發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)日記本，上面的字跡還很稚嫩，她說(shuō)那是她中學(xué)時(shí)代的日記，上面記錄著她曾經(jīng)擔(dān)任班委時(shí)遇到的問(wèn)題及處理方法。

我一遍又一遍的翻開(kāi)那本日記，終于在初二快要結(jié)束的時(shí)候，我的噩夢(mèng)生活隨之結(jié)束，我又重新融入了那個(gè)集體和同學(xué)們打成一片。

離開(kāi)教室來(lái)到操場(chǎng)，站在主席臺(tái)前，我仿佛又看到了那個(gè)每周一早上都會(huì)總結(jié)學(xué)校一周紀(jì)律文明的學(xué)生會(huì)主席，是的，就是我。初三那年剛開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年的工作有了一些經(jīng)驗(yàn)，她推薦我加入了學(xué)生會(huì)，并在加入學(xué)生會(huì)一周后，競(jìng)選新一屆學(xué)生會(huì)主席，可那時(shí)我對(duì)自己完全沒(méi)有信心，她不斷的鼓勵(lì)我為我加油，直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一刻她笑了。

學(xué)生會(huì)主席對(duì)我而言，沉重又有壓力。從此我的初中生活開(kāi)始轉(zhuǎn)折，我的肩上又多了一個(gè)擔(dān)子叫做責(zé)任。兩年的學(xué)生會(huì)生涯對(duì)我而言還算如魚(yú)得水，一路上有她的陪伴，雖然也會(huì)偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助，我也都解決了。

在中學(xué)畢業(yè)之前我拿到了一個(gè)證書(shū)“萊蕪市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，我知道這一切都?xì)w功于她。

是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一個(gè)年輕有為的女人，一個(gè)讓人敬佩的女強(qiáng)人。我曾經(jīng)親切的稱(chēng)她為“媽媽”。而現(xiàn)在，我的心底也一邊一邊親切地稱(chēng)她為“媽媽”。

現(xiàn)在我即將步入高三，現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌，從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長(zhǎng)。她，一個(gè)讓我敬佩又讓我感恩的人，畢業(yè)兩年了，我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)大姑娘，時(shí)間在走人在成長(zhǎng)，一切都在變老師對(duì)我的恩情從來(lái)都沒(méi)有忘。

沒(méi)有華麗的辭藻，亦沒(méi)有精美的語(yǔ)言，我更不知道用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感恩和愛(ài)。我知道是她教會(huì)了我如何做人，是她教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，是她教會(huì)了我如何管理班級(jí)和學(xué)校的學(xué)生，是她幫助我成長(zhǎng)。她是我青春路上的導(dǎo)航儀，指引我走上人生的大道，從不曾偏離軌跡。

她，是我的老師，“我的媽媽”，我愛(ài)她。我快步向老師的辦公室走去，林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。

高三作文【篇5】

窗外，也許是美妙的，也許是兇險(xiǎn)的，也許是友好的，窗外是無(wú)所不有的，更是讓我們勇于探索，去發(fā)現(xiàn)身邊的人或者是事，窗外，可能是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去探索，也有可能是真實(shí)的或者是看不見(jiàn)的。

窗戶是連系心靈的一座橋梁，它是偉大的，更是崇高的，無(wú)論你從什么角度，都看不出它有一絲絲的缺點(diǎn)。如果一個(gè)人，將自己的心扉都關(guān)閉了，不與其他人交流，那我猜她一定會(huì)特別的孤單，那么她的內(nèi)心就會(huì)變得黑暗，寂寞，她只會(huì)蹲在墻角默默的發(fā)抖。還比如說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)，它是一個(gè)可以使人獲得更多的知識(shí)的窗戶，它可以使我們變得更加的富有內(nèi)涵，如果有不會(huì)的題目，我們可以透過(guò)這扇窗戶，來(lái)尋求那些有一定價(jià)值的答案。如果你無(wú)聊透頂了的話，可以再次通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這扇”窗戶“來(lái)消遣一下時(shí)間，不過(guò)不能經(jīng)常這樣，因?yàn)檫@樣會(huì)使眼睛變得越來(lái)越差勁，這扇窗戶還能讓我們交到更多的朋友，比如說(shuō)：微信，QQ還有微博都可以讓你交到更多的朋友，它還能使你在和一個(gè)人相隔非常的遠(yuǎn)，但是還能和對(duì)方對(duì)話，更神奇的是，還可以在手機(jī)或者其他的電子產(chǎn)品中看見(jiàn)對(duì)方那里的畫(huà)面，所以說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一般在每一臺(tái)電子產(chǎn)品上都會(huì)有，但是人看不到，因?yàn)樗菬o(wú)線的光纜。再比如說(shuō)是在火車(chē)上的窗戶，每當(dāng)我旅行的時(shí)候坐上了火車(chē)，我都會(huì)坐在火車(chē)走廊旁邊的那兩個(gè)小椅子上，我在那里可以安安靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景，欣賞美麗的風(fēng)景是一種對(duì)心靈的放松，每當(dāng)我看到有幾間小房子的時(shí)候，我就會(huì)想：”如果我住在這兒該有多好呀!每當(dāng)黃昏的時(shí)候，我就看一看在房子旁邊的火車(chē)，看它那轟隆轟隆的樣子，該有多么的美好啊!“是呀，如果一個(gè)人能永遠(yuǎn)的不在城市中，而是能在一個(gè)小鎮(zhèn)上，過(guò)這并不富裕，但又不貧困，那該有多么的快樂(lè)，這扇窗戶使我懂得了如何的生活。

窗戶使我懂得了許許多多的道理，讓我變得更加的有內(nèi)涵，內(nèi)心也變得不是那么的暴躁，窗外的世界真是無(wú)所不有，所以說(shuō)，大千世界，無(wú)所不有呀!

高三作文【篇6】

秋殤，過(guò)往，宿命，虛妄。

寂寂冷夜，燈照秋霜，冰楓頹寒，凄慘的月色勾勒出記憶的蒼白，清寒肅殺，淡漠的流年，孑影殘傷的歲月，恍若逝往的風(fēng)煙，遺落在歷史紅塵最深情的眷戀。

夜闌登高獨(dú)憑欄，倚樓遠(yuǎn)望，佳顏落寞，獨(dú)飲秋水一方，片刻的心悸，似水的柔情，是前塵過(guò)往逃離了宿命的軌跡，還是記憶風(fēng)沙湮沒(méi)了歷史的回音，秋花慘淡，暮葬流光，回望逝往塵煙，幾許癡情，幾抹歷往，梨花秋靨夢(mèng)境難訪，歸思的纏綿瘦成一莖荷花，在月盈秋紗的燈夜寂寥的綻放。

愁情欲寄何方，又恐無(wú)人解嘆，獨(dú)吟秋月春花，歷數(shù)前塵風(fēng)霜，暮云西山，掩蓋了塵世的芳華，塵情望斷，孤舟漂泊天涯，此心只道是凄涼，彼年魂悸飛花，悲落殘陽(yáng)，怎耐得觸緒添傷，又是一朝獨(dú)飲秋思獨(dú)賞煙花的薄涼。

悲歌一曲，奏不響夕柳的風(fēng)情，蘆笛一支，吹不盡塵世的流音。一往情深深幾許，空對(duì)落花無(wú)人意，秋風(fēng)欲絕，秋緒無(wú)邊，落葉是疲倦的蝴蝶，只是逝水年華淡倦，素白離殤的歲月，經(jīng)不起暮寒的風(fēng)雪，墜落的秋心，隔世的思戀，淡漠了歷史的風(fēng)煙。

秋風(fēng)吹不盡，總是冰封情?；▍仓械乃仡仯ǜ窳擞洃浳赖漠?huà)面，耐而今，塵埃遍野，秋思難卸，笙簫籬落燈花的清絕，空對(duì)秋月放逐紅塵禪心，脈脈柔情，但得今宵宿醉不復(fù)醒，三千青絲煩惱盡。簾下縈長(zhǎng)的流蘇，空使鵑啼燕妒，相思本無(wú)辜，空作愁情腹。月盈秋紗寒風(fēng)度，琪花天涯淚襟楚。

深情一眼，摯愛(ài)萬(wàn)年。如果此刻雪落人間，你就會(huì)知道我對(duì)你的深情有多綿延。殘花淚眼，秋心難眠，臥醉綠水青山，遠(yuǎn)離人事紛繁，孤舟一葉，竹篙一桿，孑然一身走天涯，不問(wèn)人世悲歡，不諳世事消長(zhǎng)，殘傷的柔弱獨(dú)品著一個(gè)人的凄涼。

露冷凋花，蕭蕭寂落何方，簾卷一襲冰涼，孤燈昏暗，映不穿前塵過(guò)往，剪不斷柔腸寸斷?；氖彽牧髂?，埋葬了記憶的塵煙，銘刻了歲月輪回中一場(chǎng)華美的遇見(jiàn)。你的世界已然換了全新的風(fēng)景，可我還固執(zhí)地在迷惘里尋尋覓覓，找不到來(lái)時(shí)的痕跡，更聽(tīng)不到三月春闈初揭時(shí)的跫音。

斷塵境之謬落兮，誤輕紗以為華；悲風(fēng)月之漸倦兮，絕般若之凋殘。一世凝望的目光，終究不是那么輕易就能夠望穿，孤雁驚寒，霜凝冰花，擱淺的記憶，腐蝕了迷?？斩吹牧鞴?，割疼了記憶深處的向往，只是，你眼中的眷戀不是為我顧盼，你靜夜的嬌美不是為我綻放。

心境只是空落，追憶近乎無(wú)果，天際流云彩朵，玉笛一夜蕭索。靜默的清寂，訴說(shuō)著似水流年的荒墮，我迷茫的想尋找心靈的寄托，可時(shí)光卻給我上了一道情感的枷鎖，我努力的想去掙脫，終究還是得去咀嚼一個(gè)人的寂寞，吟賞一個(gè)人的煙火。

歲月是一支清脆的足音，相思是一段悠揚(yáng)的旋律，若是珍惜，你自會(huì)懂得我的柔情，若是無(wú)意，做什么都顯得多余。生命中總有一些執(zhí)著，在我們的命輪里來(lái)了又過(guò)，不做太多停留，那些歌詠的鏗鏘，是我曾經(jīng)對(duì)你最深情的倔強(qiáng)。

也許，我們都只是彼此生命中的紅塵倦客，吹清涼的風(fēng)，看寂靜的云，感受蕭索的風(fēng)景，是光陰誤許了我們的相遇，讓我在你的世界中演繹一段凄迷，但終是一個(gè)人的獨(dú)角戲，你以靜默的方式回應(yīng)了我的柔情，可我沒(méi)能讀懂你的回音，在記憶的網(wǎng)中沉溺、癡迷，待到紅綃香斷，前路歲月已然又是一批新的風(fēng)景。

夜臨寂落，凋零了伊人的靜穆，冰肌玉骨，空使流年荒牧，慘歌彌漫的路途，是我的守望觸動(dòng)了你的心湖，還是他的溫柔讓你不知如何擇處，你靈動(dòng)的秋波泛起一層迷霧，空吟金風(fēng)玉露，魄落何兮，魂歸何處，一行行的印跡終將我的靈魂桎梏，即使天涯陌路，我依然會(huì)去守望你的幸福。

月盈秋紗，琪花天涯，吟落紅塵，楓醉吳家。

高三作文【篇7】

高三，自從選擇就讀高中起，就時(shí)常關(guān)注的字眼。作為農(nóng)村的孩子，我們是幸運(yùn)的。對(duì)于很多我們的同齡人來(lái)說(shuō)，高三時(shí)可望而不可即的。由于各種原因，他們不能與我們并肩奮戰(zhàn)體會(huì)高三的酸甜苦辣千般味。而我們，歷經(jīng)了高一二的洗禮，堅(jiān)持走到了最后階段。我們是英勇的斗士，我們熱切地期待高三的到來(lái)。面對(duì)那些臨陣脫逃的人，那些怯懦者，我們向充滿挑戰(zhàn)的高三大聲呼喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

如果要問(wèn)起那些經(jīng)歷過(guò)高考的人，高中最令他難忘的是什么階段，是快樂(lè)輕松的高一？是逐漸成熟的高二？還是忙碌充實(shí)的，痛并快樂(lè)著的高三？我想答案是顯然的，一定是高三。因?yàn)楦呷侨松目s影，高三是奮斗的季節(jié)。帶著新鮮與好奇，我們滿懷期望步入高三。有的人走了，因?yàn)榭覆黄鹉欠敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)和強(qiáng)大的壓力；有的人想留下，卻始終經(jīng)受不了嚴(yán)明的紀(jì)律的考驗(yàn)；有的人留下了，但只是抱著不愿放棄的心理，應(yīng)付了事；而絕大多數(shù)人在飽經(jīng)風(fēng)霜后，在歷經(jīng)了多次成功，更多次失敗后終于爆發(fā)，找到了真正的自我，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為真正的勇士。這不就是人的一生嗎？帶著稚嫩與希望來(lái)到這個(gè)世界，接受世界上各種成敗的考驗(yàn)，一些人堅(jiān)持不住，先走了，大部分人在成長(zhǎng)中不斷磨練自己，完整地走過(guò)一生。

人生總有磕磕碰碰，不可能總是順順利利。人生是無(wú)數(shù)個(gè)希望和失望的組合。而高三，是黎明前的黑暗，走過(guò)這段黑暗，迎向我們的將是另一片天空。它是希望的通道，穿過(guò)去，更加精彩的世界在等待著我們。在知識(shí)決定命運(yùn)的今天，讀高中上大學(xué)將會(huì)給我們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，將是社會(huì)的主流選擇。

高三，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們期待你的到來(lái)！讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，加足馬力，搏擊風(fēng)浪，在知識(shí)的海洋中奮起直追，直達(dá)勝利的彼岸！

高三作文【篇8】

人的一生中，經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時(shí)間又長(zhǎng)又非常辛苦?，F(xiàn)在有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬(wàn)里。但快捷的同時(shí)，交通事故卻成了人類(lèi)安全的一項(xiàng)重大隱患。

交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬(wàn)，大多都是酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)造成的，還有的就是超載行駛和車(chē)輛帶病行駛造成的，當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車(chē)橫沖直撞，有的還搭載幾個(gè)人，劃著S形一路狂奔，稍不慎，車(chē)毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來(lái)不及。

不久前我就聽(tīng)說(shuō)發(fā)生在我們身邊一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。

生命有限，車(chē)禍無(wú)情!在這里，我要再次提醒駕車(chē)的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē)，疲勞駕車(chē)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇再次發(fā)生。對(duì)我們學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問(wèn)題。由于我們學(xué)校位置比較特殊，位于馬路邊上，來(lái)往車(chē)輛比較多，因此騎自行車(chē)的同學(xué)要特別注意，不要在馬路邊上騎車(chē)，要盡量靠右靠邊，更不能單手騎車(chē)，要知道，這可不是雜劇團(tuán)，而是馬路。另外，也請(qǐng)同學(xué)們不要成群集隊(duì)地?cái)D在一起走，橫穿馬路時(shí)要左顧右盼，平時(shí)行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。

希望人人都遵守交通規(guī)則的同時(shí)，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車(chē)禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì)遠(yuǎn)離人類(lèi)。注意安全，要常記于心!

高三作文【篇9】

很多年以后，你還是拋下了我，你說(shuō)你要去尋找你的唯一。

我不明白，為什么你不愿意相信我，我和你說(shuō)了多少遍，你是我的唯一。

我還記得五歲的時(shí)候，玩“家家酒”的時(shí)候，你把我的小伙伴全都趕走了，你拉著我的手鎮(zhèn)定地對(duì)他們說(shuō)：她是我的唯一，你們都走吧。然后你微笑地看著我說(shuō)：我來(lái)陪你玩，以后你如果要玩，都由我來(lái)陪你，因?yàn)槟闶俏业奈ㄒ弧Ｎ铱粗缘赖哪?，說(shuō)：可是人多才好玩，兩個(gè)人要怎么玩呢。你說(shuō)：可你就是我的唯一。那時(shí)候，我看著傻傻的你，撲哧一聲笑了：好啊，那我們倆玩。

我想，就是從那時(shí)候起，你就對(duì)“唯一”下了一個(gè)錯(cuò)誤的定義。

我想，在很多年以后，我忽略了我們心中對(duì)“唯一”的不同定義。

十六歲的時(shí)候，我們坐在操場(chǎng)上吹泡泡。我說(shuō)：你看真的好神奇啊，我們一口氣就能誕生出無(wú)數(shù)個(gè)泡泡來(lái)。泡泡個(gè)個(gè)都晶瑩透亮，不仔細(xì)看的話，泡泡們其實(shí)都很平凡。但我們瞇起雙眼仔細(xì)看，每個(gè)泡泡又都是唯一的，白白的，彩色的，彩色多一點(diǎn)的，彩色少一點(diǎn)的。就像我們每個(gè)人，都是那樣平凡，卻又平凡得不一樣。你突然不吹泡泡了，你看著我，對(duì)我說(shuō)：你是我的唯一。我一口氣又吹出好多泡泡，泡泡粘在你的衣服上，頭發(fā)上，閃閃發(fā)光，我說(shuō)：你也是我的唯一。你突然抱緊了我，你很開(kāi)心地大笑著：是嗎？是嗎？真的嗎？我也很開(kāi)心地笑：是啊，當(dāng)然了，你就是唯一。泡泡充滿了整個(gè)操場(chǎng)，在整個(gè)操場(chǎng)上飛舞著。此時(shí)的操場(chǎng)美麗得像個(gè)天堂。我對(duì)泡泡說(shuō)：你們也是我的唯一，你們都是我的唯一。泡泡突然破掉了，消失了，只留下一攤攤的泡沫呆呆地看著你和我。

我想，那時(shí)候的我們就是兩個(gè)傻瓜，傻傻地以自己的想法來(lái)看待彼此的話。

是我忽略了，從小到大，你總追求著自己的唯一。從小時(shí)候起，你認(rèn)定我就是你的唯一。那個(gè)唯一，是你的全部。記得小時(shí)候，我送你的小玩具車(chē)，你愛(ài)不釋手。你說(shuō)你的“唯一”送了你一個(gè)小“唯一”，你要永遠(yuǎn)愛(ài)著它。你真的時(shí)時(shí)刻刻都帶著玩具車(chē)，不準(zhǔn)別人碰，不準(zhǔn)別人借，很寶貝地愛(ài)護(hù)著它。我笑著說(shuō)：你就是個(gè)小氣鬼。你說(shuō)：它可是我的唯一啊。后來(lái)你哥哥趁你不注意，不小心打壞了它，你哭了好久；任你媽媽買(mǎi)了多少新玩具給你，你還是留著那個(gè)你說(shuō)的小“唯一”。其實(shí)我早就應(yīng)該知道，“唯一”在你心里的意義。你的唯一，是你的全部。但是我卻不同，因?yàn)槲业娜浚际俏业奈ㄒ弧?/p>

那以后，你總是陪在我的身邊，你好開(kāi)心，因?yàn)槲艺f(shuō)你也是我的唯一。從小到大，一直陪在我身邊的你，真的早已深深扎在我的心底。爸爸說(shuō)，善待我們的人更是唯一。所以，我真的很愛(ài)很愛(ài)你這個(gè)唯一。但是我們認(rèn)識(shí)十幾年，我們玩玩鬧鬧了十幾年，卻不曾真正地了解過(guò)彼此。所以我們之間脆弱到可以被一個(gè)詞分離。

1 7歲的時(shí)候，我遇到了木木。我又在周日一個(gè)人跑到草坪上曬太陽(yáng)，這時(shí)候的這里永遠(yuǎn)很寧?kù)o。我一個(gè)人的寂靜，一個(gè)人的安寧。那時(shí)候木木突然在我身邊躺了下來(lái)。我嚇了一跳，怎么也有和我一樣的人，來(lái)光顧這寂寥的操場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)了木木。我發(fā)現(xiàn)木木那樣寂寞，那樣悲傷。我就時(shí)常講笑話，時(shí)常做鬼臉逗他開(kāi)心。他有時(shí)候會(huì)笑，有時(shí)候又不笑，依舊呆呆地看著天空。我問(wèn)他：天空有什么比我的笑話還吸引你呢。他淡淡地輕輕地說(shuō)：天空有寂寥，我的寂寥。于是他又呆呆地看著天空，靜靜地?cái)?shù)著他的寂寥。我看著他，看著他，突然覺(jué)得他那樣需要人的溫暖，一個(gè)人的溫暖。那天，木木的神情空洞而又悲傷。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他的眼角不知何時(shí)流出了淚水，一個(gè)大男生在我面前這樣無(wú)聲地哭泣，我忽然覺(jué)得手足無(wú)措。他忽然站起來(lái)大叫：那個(gè)家還有什么，為什么我什么都不是！我算什么，在你們每個(gè)人的心里，我什么都不是！我輕輕地抱住了木木，不是的，木木是唯一的，木木在每個(gè)人的心里都是唯一的，在我的心里也一直是唯一的，木木。

那時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一直站在身后的你，你的眼睛睜得大大的，呆呆地看著我。你沖我大喊：為什么，為什么，你這個(gè)騙子！你突然跑開(kāi)，留下我一個(gè)人在那發(fā)呆，我騙了你什么？我追上你：你怎么了？你說(shuō)：你還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)什么嗎？你說(shuō)過(guò)我才是你的唯一啊！而你現(xiàn)在卻對(duì)另一個(gè)人說(shuō)，他才是你的唯一？那我呢？你就是個(gè)騙子！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣生氣的你，一時(shí)間，我竟然不知道該說(shuō)些什么。

我記得很小很小的時(shí)候，媽媽就離開(kāi)了我。爸爸有一天拉著另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女人來(lái)到我面前，要我喊她媽媽。小小的我怎么接受得了這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。晚上，我獨(dú)自跑到河邊哭泣。爸爸找到了我，那時(shí)候爸爸和我說(shuō)的話我一直銘記著，從不曾忘掉。爸爸說(shuō)，你要記住，每個(gè)在你生命中出現(xiàn)的人，你都要珍惜，因?yàn)樗麄兌际俏ㄒ坏?。媽媽是你心中的唯一，也是爸爸心中的唯一。可是上天奪走了我們唯一的媽媽?zhuān)F(xiàn)在又有一個(gè)人來(lái)代替媽媽?zhuān)@并不影響媽媽在我們心中的位置。她的出現(xiàn)，會(huì)讓我們擁有一個(gè)完整的家，所以她也是唯一的，不是嗎？我看到爸爸眼里閃閃的淚珠，我也覺(jué)得好想哭。一直以來(lái)，爸爸都是為了我這個(gè)小唯一。爸爸說(shuō)，每個(gè)人都有每個(gè)人的美與善、對(duì)與錯(cuò)，我們不能拒絕每個(gè)出現(xiàn)在身邊的人。我們要把他們都當(dāng)做唯一來(lái)愛(ài)，來(lái)善待。這樣，我們才會(huì)得到每個(gè)人的愛(ài)與善待。我看著爸爸，看著爸爸，突然什么都明白了。我跟著爸爸回到了家，叫了阿姨一聲“媽媽”。從此，我又有了一個(gè)完整的家。

我一直記得爸爸的話，每個(gè)人都是唯一的。為什么你不相信我真的把你當(dāng)做我的唯一？我沒(méi)有騙你。

你說(shuō)我不懂你的唯一，你說(shuō)唯一是我的心中只可以有你，其他任何人都不能比你重要。我的心里更不可以有其他任何人?？墒侨绻@樣，一生不是只遇到一個(gè)人就夠了？生命中會(huì)遇到那么多人，如果只有一個(gè)唯一，那他們又何必要出現(xiàn)呢？那他們豈不是很傷心？爸爸說(shuō)得對(duì)，我們需要每一個(gè)人，就要把每一個(gè)人當(dāng)成唯一去愛(ài)他們。你的唯一，根本就是你的偏激，是你在欺騙自己。

是不是所有的人都在追求自己的唯一？是不是非要找一個(gè)人，一個(gè)自己覺(jué)得最棒最喜歡的人，才放在心里，然后得意地把他當(dāng)成自己的唯一？為什么把其他在生命中出現(xiàn)的人都當(dāng)做過(guò)客，然后眼看著他們慢慢離去呢？為什么非要把其他人都抹滅掉，只為烘托自己心中的唯一呢？為什么不去愛(ài)每一個(gè)人？為什么對(duì)自己愛(ài)的人才關(guān)心愛(ài)護(hù)，看到自己討厭的人卻默默不問(wèn)？為什么不能公平地對(duì)待每一個(gè)人？為什么每一個(gè)人都不能是唯一？

你說(shuō)：如果把我生命里的人分成兩份，一份必須是你。要我選擇，我要選哪份呢。我說(shuō)：怎么會(huì)有這樣的選擇呢。如果會(huì)有呢？不會(huì)的。你突然生氣地大聲說(shuō)：如果一定要你選呢？！我咬咬牙：對(duì)不起，那我只有舍棄你。我的親人，我的朋友，我不可能拋棄。你苦笑：可我卻寧愿選你。

你說(shuō)你要走，為什么呢？從小到大，我一直那么慶幸有個(gè)那么愛(ài)護(hù)我的你。我的愛(ài)一直存在。你卻說(shuō)你只要你的唯一。

心中的唯一，就應(yīng)該是每個(gè)人，就像我們都應(yīng)該要去愛(ài)每一個(gè)人。不是嗎？

平淡一點(diǎn)不好嗎？你的唯一，其實(shí)是你的私心。

最后的最后，你還是堅(jiān)持著你自己。最后的最后，我挽留不住你。

最后的最后，你離開(kāi)我，你要去尋找你的唯一。

我在等你。我想告訴你，無(wú)論怎樣，你同他人一樣，其實(shí)一直是我的唯一，永遠(yuǎn)都是。

高三作文【篇10】

你早上出門(mén)上學(xué)，怎么傍晚還沒(méi)有回家？是不是走錯(cuò)了路？

寒風(fēng)吹來(lái)了汽車(chē)?yán)鹊穆曇裟遣皇鞘裁刺旎[。

汽車(chē)剎車(chē)。你的命運(yùn)是如此的多災(zāi)屬于陌生的日子被你一聲稚嫩的尖叫拆封了。

寒風(fēng)中公路上的鮮血在流淌，流淌成了一條紅紅的小溪，那是暴雨。

寒風(fēng)吼叫，車(chē)輪帶走了你素雅單純的歌唱。趕路的人也站在你的聲旁，寒風(fēng)早已沁入肌骨。沙子泥青帶走了你海洋里的囈語(yǔ)，月光——安靜之神被夕陽(yáng)包圍。你已到了另一個(gè)蔚藍(lán)的世界擦亮了翅膀。

靈魂的足音抵達(dá)時(shí)間尚未涵蓋的一切領(lǐng)域。如何地久天長(zhǎng)的接受這一場(chǎng)粉骨銷(xiāo)魂的寒霧樓臺(tái)。公路被淹沒(méi)得哭泣，司機(jī)被嚇得姓什么都忘了。

四月的清明五月的陽(yáng)光悄悄流走，你還沒(méi)有真正的單獨(dú)的純情的品嘗七彩世界。這一年的梅花還沒(méi)有飄香十里，而你忘記了春天里的悄悄話，想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”

一路走好。安息吧，小精靈。寒風(fēng)帶著老鷹嘴馬刨井趕路的人和你的親朋好友在為你送行；盛開(kāi)于秋風(fēng)中的菊花在為你流淚；田野里干枯了的稻草在為你哀悼；南飛的侯鳥(niǎo)群在為你祈禱。

高三作文【篇11】

下午去理發(fā)時(shí)，理發(fā)店老板黃姐突然問(wèn)我：“你覺(jué)得我很老了么？”抬頭看看黃姐，棕色頭發(fā)，銀白發(fā)亮的耳環(huán)，白T恤，黑色闊腿褲，細(xì)高跟鞋，明明時(shí)髦又靚麗，看起來(lái)比我還年輕。老從何來(lái)？黃姐郁悶地說(shuō)：“昨天我背著孫女坐地鐵，正是人多的時(shí)候，一進(jìn)去就有兩個(gè)年輕妹兒起來(lái)給我讓坐，我再三申明我可以站著，可兩個(gè)妹兒硬是要把我往座位上讓。我難道真的有那么老？”“人家是看你帶著小孩，和老不老無(wú)關(guān)。”“我孫女那么小，很輕巧的，我背著她根本不成問(wèn)題?！秉S姐一邊揮動(dòng)靈巧的雙手給我理發(fā)，一邊還在忿忿不平。聽(tīng)著黃姐的嘮叨，我的思緒卻早已飛到了幾個(gè)月前。

一天下午，霖爸接到一個(gè)陌生來(lái)電，詢(xún)問(wèn)是否丟了錢(qián)包。十來(lái)天前，霖爸乘坐公交車(chē)時(shí)，的確不小心把錢(qián)包丟了。已經(jīng)過(guò)去了這么多天，對(duì)于找回錢(qián)包我們根本不抱任何希望。陌生人根據(jù)錢(qián)包里的通訊錄和證件找到了霖爸，核對(duì)了信息后，說(shuō)了一個(gè)地點(diǎn)，叫霖爸馬上去拿錢(qián)包。

霖爸興沖沖的趕到約定地點(diǎn)，看到一個(gè)扛著扁擔(dān)的大哥正在焦急地張望。這位大哥是一位下苦力的“棒棒”，剛才他在給人挑貨物時(shí)無(wú)意中看到綠化帶草叢里似乎有啥東西，仔細(xì)一看，是一個(gè)錢(qián)包，里面有幾張銀行卡和不少證件，還有聯(lián)系方式，大哥馬上聯(lián)系了霖爸。霖爸打開(kāi)錢(qián)包，除了幾百元現(xiàn)金不見(jiàn)了外，其他的銀行卡和證件都在，這可把霖爸高興壞了。大哥看到物歸原主，布滿皺紋的臉上也露出了笑容。趁霖爸查看錢(qián)包時(shí)，大哥轉(zhuǎn)身走了。霖爸還有許多感謝的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，準(zhǔn)備給大哥的一點(diǎn)辛苦費(fèi)還沒(méi)來(lái)得及給，大哥已走出了好遠(yuǎn)?？粗Ф鴱?fù)得的錢(qián)包，因丟失錢(qián)包的郁悶一掃而光，我們已經(jīng)原諒了那個(gè)小偷，做這樣的事也許他有不得已的苦衷，至少他還有點(diǎn)良心，錢(qián)包里的東西沒(méi)有隨便扔掉，醫(yī)?？ㄉ系膸浊гX(qián)也分文未動(dòng)。

善待一個(gè)人，善待一座城。生活，處處都是美。

高三作文【篇12】

【編前】

每一年高考考場(chǎng)上都有無(wú)數(shù)身殘志堅(jiān)的高考生，他們用自己百折不撓的努力與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，靠自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)高考圓夢(mèng)大學(xué)。在上一期的“非?？袋c(diǎn)”欄目中，我們專(zhuān)訪了雙耳極重度失聰后，今年以560分（高出四川省理科重點(diǎn)線41分）的高考成績(jī)考上暨南大學(xué)的石城川同學(xué)。讀了他的故事之后，作為局外人的我們也許還想傾聽(tīng)來(lái)自他內(nèi)心的聲音，也許我們還想知道在走出孤獨(dú)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一路上，他還有怎樣的高三記憶。走進(jìn)他樸實(shí)而真摯的文字，我們一起去品味。

文章標(biāo)題是從一位好友折扇上的題字轉(zhuǎn)借而來(lái)的，我當(dāng)時(shí)看到了就頗有感觸。“靜”當(dāng)然有指周?chē)h(huán)境的寧?kù)o，但更重要的是指心靜。保持一顆平常心，以坦然的心態(tài)面對(duì)生活中的一切，在平靜中逐漸進(jìn)步，或許就是所謂的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”吧！

抄出來(lái)的自我激勵(lì)

步入高三的門(mén)檻時(shí)，我就有一種熱血沸騰的感覺(jué)，總想著一定要把這最后一年利用好，絕不給將來(lái)留下遺憾！我做的第一件事就是給每門(mén)科目買(mǎi)了一本權(quán)威的總復(fù)習(xí)資料。為了不讓自己松懈，我找了很多能夠激勵(lì)人心的句子抄寫(xiě)在資料上鼓勵(lì)自己。比如抄在漢語(yǔ)詞典上的就有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”（蘇軾）“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”（李大釗）“為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍擦劍，不懼瀕臨城下；為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)”……抄在其他資料上的諸如“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；(范文網(wǎng) )去留無(wú)意，坐觀天外云卷云舒”“好學(xué)而近乎智，力行而近乎仁”等。那段時(shí)間，我每天精力充沛，學(xué)習(xí)上廢寢忘食，自我感覺(jué)非常好。每天晚睡前，我雖然感覺(jué)很累，但似乎都能體會(huì)到一種異常充實(shí)的快樂(lè)。

我絕不可以放棄

剛剛走進(jìn)高三不久，我們就要迎接即將到來(lái)的市“一調(diào)”考試。老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)考試的重要性，說(shuō)這是第一次有高考性質(zhì)的調(diào)研考試，學(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)成績(jī)進(jìn)行全市排名，還會(huì)作為評(píng)定涉及到高考加分的市級(jí)乃至省級(jí)“三好學(xué)生”的重要依據(jù)……結(jié)果，一向感覺(jué)良好的我偏偏“兵敗滑鐵盧”，這個(gè)如此重要的考試成了我整個(gè)高中考試生涯中考得最差的一次。之后，我不斷地總結(jié)原因。為什么我用最大的學(xué)習(xí)熱情，用自我感覺(jué)最高的學(xué)習(xí)效率，換來(lái)的卻是這個(gè)最差的結(jié)果？我因此還寫(xiě)了一篇“反思與總結(jié)”的日記，記得里面有這樣一句話：“外表看似平靜，內(nèi)心則波濤洶涌。”從那次考試之后，我雖然沒(méi)有變得頹靡不振，但在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)熱情大不如從前。那些來(lái)自于親人和老師的期望在我內(nèi)心深處一遍一遍地旋轉(zhuǎn)著，

面對(duì)這樣的狀態(tài)，我該怎么辦甲我該怎樣找回那種炙熱的學(xué)習(xí)熱情？漸漸地，我明白了，那是因?yàn)槲覂?nèi)心極不平靜，急于求成才導(dǎo)致這次考試的失敗。在不斷地自我追問(wèn)與調(diào)整中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中最可怕的事情就是自我放棄，我絕對(duì)不可以放棄！所以，當(dāng)我偶爾感覺(jué)學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，我仍然保持著平時(shí)的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。為了找到力量，我特地買(mǎi)了十幾本勵(lì)志讀物。從那些與高考有關(guān)的書(shū)上，我得到了很大的鼓舞，比如學(xué)長(zhǎng)們的奮斗史、學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)方法等，甚至是他們說(shuō)的一些有道理的句子都給我?guī)?lái)了巨大的幫助。一位高考狀元就說(shuō)過(guò)，“高考不僅考驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，更是考驗(yàn)一個(gè)人的精神和意志”。當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜下來(lái)之后，我認(rèn)為自己能夠冷靜理智地看待高考了。我知道未來(lái)的人生之路還將十分漫長(zhǎng)，高考只能算是一個(gè)小小的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)只是為了用知識(shí)豐富自己，讓自己將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就不必?fù)?dān)心辜負(fù)家人、老師、親友對(duì)我的期望了。

那次市“一調(diào)”考試慘敗的教訓(xùn)著實(shí)讓我獲益匪淺。隨著對(duì)高考認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，我不再為考試成績(jī)的好壞而患得患失，學(xué)習(xí)狀態(tài)也趨于穩(wěn)定。我身邊很多同學(xué)偶爾會(huì)失眠，可我整個(gè)高三期間從沒(méi)有失眠過(guò)。為什么呢？因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)足夠讓身心勞累了，晚上已經(jīng)沒(méi)有多余的精力讓自己失眠了。在學(xué)習(xí)中，我還總結(jié)了一個(gè)在最短時(shí)間內(nèi)提神的鍛煉方法，那就是做俯臥撐，只需兩三分鐘，就足以讓全身熱血沸騰起來(lái)。有時(shí)候，我也會(huì)感到特別枯燥和壓抑，越是努力，這種感覺(jué)就越是強(qiáng)烈。這時(shí)，我有一個(gè)釋放壓力的好辦法，那就是和自己的好朋友談心。不輕易間，大家就會(huì)聊得特別投機(jī)。聊過(guò)之后，我感覺(jué)自己渾身都輕松自在。把《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》從頭到尾翻了一遍

學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為最重要的是要自己去分析總結(jié)，對(duì)于別人的經(jīng)驗(yàn)，我們只能批判性地吸收，絕不可照搬挪用。如果感覺(jué)自己的確不夠聰明，那么就下定決心去做一件別人可能認(rèn)為不值得甚至是愚蠢的事情，并且堅(jiān)定地相信自己能夠認(rèn)真地做下去。當(dāng)把這件你認(rèn)為很有意義的事情做完了之后，內(nèi)心深處那種喜悅感是無(wú)可比擬、無(wú)法描述的。比如，我用一年的課余時(shí)間把《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》從頭到尾翻了一遍，平均每天就得用一個(gè)小時(shí)摘抄常讀錯(cuò)的字詞并進(jìn)行背誦，直到高三上期結(jié)束才完成整本詞典的背誦任務(wù)。這在很多人看來(lái)可能是很瘋狂的舉動(dòng)，我自己也猶豫過(guò)、擔(dān)心過(guò)，把緊缺的高三時(shí)間用在翻閱詞典上面會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？因?yàn)?，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)做這件事情是非常值得的，無(wú)法用聽(tīng)力來(lái)辨音的我不能像正常人那樣清晰地交談，如果能夠把這件事情完成，這將會(huì)對(duì)我的表達(dá)能力大有裨益。所以，最終我堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果證明我是正確的。我從來(lái)不會(huì)用自己不夠聰明作為學(xué)習(xí)乃至生活的借口，因?yàn)槲覉?jiān)信“勤能補(bǔ)拙”！認(rèn)真地翻閱完漢語(yǔ)詞典就全部是我晚上“開(kāi)夜車(chē)”的功勞，從詞典的翻閱中，我還發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，比如大家耳熟能詳?shù)拇笥⑿邸發(fā)ing令狐沖”的名字在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是：“令狐”為復(fù)姓，應(yīng)讀“l(fā)inghu”。

高考來(lái)得很平靜，我沒(méi)有太過(guò)于興

奮和緊張。因?yàn)槠綍r(shí)忙慣了，高考那幾天突然閑下來(lái)了，我就感覺(jué)全身不自在，于是，每一科考完之后，我做得最多的事情就是跟好朋友打乒乓球。我自覺(jué)考場(chǎng)上發(fā)揮較好，但考完后，手卻因?yàn)榇蚱古叶蛩崃恕?/p>

我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“我們祖祖輩輩就靠你們兄弟倆了（我有個(gè)今年在讀高三的弟弟）?！备改鸽m然對(duì)我們的期待非常高，但是他們從來(lái)不會(huì)要求我們的成績(jī)要有多高多高的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽一直在辛勞地支撐著我們這個(gè)并不富裕的家庭，我很感謝他們讓我學(xué)到勤奮、樸實(shí)的品質(zhì)，我感謝他們這么多年來(lái)的細(xì)心呵護(hù)，他們給我的深情我一生都將受用不盡。

對(duì)我而言，高考已經(jīng)成為過(guò)去，我感覺(jué)自己除了用心度過(guò)高三外并沒(méi)有經(jīng)歷太多，也沒(méi)有學(xué)到太多。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我還需要用“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心態(tài)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。

【編后】

編輯在跟石城川聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的普通話說(shuō)得很好，他說(shuō)這就是他苦記詞典后收到的成效。他說(shuō)話的音調(diào)跟常人的高低起伏稍有不同，但他很喜歡跟對(duì)方交流，時(shí)不時(shí)還喜歡開(kāi)上幾句玩笑。在跟他幾次短短的見(jiàn)面后，他給我留下最深刻的印象就是干練、樂(lè)觀、真實(shí)、安靜。在他樸實(shí)的文字里，我們沒(méi)有看到他對(duì)自己在無(wú)聲世界里艱難求學(xué)的點(diǎn)滴描述。我想，這不是他在刻意隱藏，而是他習(xí)慣了這種克服困難的狀態(tài)，所以他就不再認(rèn)為這是一件多么困苦的事情。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這樣的狀態(tài)就跟我們常人平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活一樣，周?chē)睦щy對(duì)他來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是正常的、自然的。因?yàn)榱?xí)慣，所以淡然。做到這一點(diǎn)，需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心呢？

或許在你我的成長(zhǎng)歷練中，我們都沒(méi)有遇到過(guò)如此大的重病挫折和困難；或許在你我的回憶里，我們都還沒(méi)有如此執(zhí)著地堅(jiān)持過(guò)某一個(gè)夢(mèng)想……但是，我相信，石城川給我們帶來(lái)了一種心靈的靜謐，當(dāng)外界的嘈雜煩擾心緒時(shí)，我們也會(huì)用“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待；我也相信，他給我們帶來(lái)了一種生命的樂(lè)觀和豁達(dá)，當(dāng)我們面對(duì)人生的不如意時(shí)，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)……

石城川已經(jīng)在大學(xué)里開(kāi)始了新的奮斗歷程。他告訴我，現(xiàn)在的他跟高中一樣忙，還有好多事情需要做，還有好多能力需要鍛煉。無(wú)聲世界，永不言敗！風(fēng)雨彩虹，鏗鏘人生！在此，我們祝福石城川，希望他能夠收獲更多燦爛的夢(mèng)想。朋友，我們也祝福您，愿您的高三充實(shí)而精彩！

高三作文【篇13】

每個(gè)人的`十年，都值得記憶，都值得被記錄。成功人士、社會(huì)精英的十年甚至一生，自不必說(shuō)，自然會(huì)有人為其立傳，贊美之，歌頌之。甚至平凡如流水線上的工人，黃背心的清潔工，人們也會(huì)為他們的兢兢業(yè)業(yè)、持之以恒而欽佩不已。然而，有一個(gè)人的十年，是一個(gè)自掘墳?zāi)沟氖辍＿@里的墳?zāi)苟稚?，并沒(méi)有加上雙引號(hào)，因?yàn)樗褪菈災(zāi)?，一個(gè)實(shí)實(shí)在在、真正意義上的墓穴。

二十年前，這個(gè)人擁有了一份真正意義上的愛(ài)情。沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有轟轟烈烈，只有平平淡淡，日?，嵥?。收工歸來(lái)的一句“哈嘍！”，提筷前的一聲“三克油！”，相擁而眠的會(huì)心一笑，讓人覺(jué)得安心而舒適。一年后，兩人世界里來(lái)了一個(gè)開(kāi)心果，從此多了許多歡笑，多了許多操心，生活頓時(shí)多姿多彩起來(lái)。而這一切，卻因?yàn)橐粋€(gè)突如其來(lái)的意外，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而嘎然而止。

愛(ài)人拉著那個(gè)人的手，“親愛(ài)的，看來(lái)，我要失約了，不能陪你白頭偕老了。我們的孩子，就要辛苦你了。我要先走一步了，我會(huì)一直等著你。真希望我們能同穴而眠?！蹦莻€(gè)人眼神堅(jiān)定地望著愛(ài)人，“你所希望的也是我所希望的?！睈?ài)人慈愛(ài)地望著丈夫和兒子，喟然長(zhǎng)嘆一聲，輕聲吟唱道：“人間愛(ài)，天也妒，從此夫兒另一處。罷！罷！罷！天堂里，自有我相護(hù)?！?/p>

愛(ài)人走了，沒(méi)有撕心裂肺地哭訴，只有撕心裂肺的傷痛。

從此，那個(gè)人改名李十年，意在提醒自己要在十年里打造一個(gè)穴，一個(gè)屬于自己和愛(ài)人的穴。

陰陽(yáng)李，李十年的叔父，六十多歲，聽(tīng)了李十年地訴說(shuō)，背著羅盤(pán)漫山遍野地尋找，尋找一方風(fēng)水寶地。幾天后，指著李十年屋后的一處懸崖，哈哈大笑道：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！”拿出羅盤(pán)，定了方位，作了標(biāo)記。然后，拍拍李十年的肩膀，繞過(guò)屋后，徑直走了。

從此，人們總能聽(tīng)到李十年家傳出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋｀徖锖闷?，李十年回答道：“造一個(gè)冢，安放一些東西?！编徖锼贫嵌鎺悦５刈唛_(kāi)了。從此，再也無(wú)人關(guān)心和提及。以致于后來(lái)，李十年家哪天沒(méi)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，人們才?huì)交頭接耳地議論。

光陰似箭，歲月如梭。五年后的某一天，李十年站在二米多高，一米八寬，五米來(lái)深的拱形石窟里，手撫石壁，輕聲吟唱，“一千八百日與夜，日不停，夜不歇。洞穴初成，鑿斷鏨子千百根。縱有萬(wàn)般艱和難，晝也思，夜也思。忽有倩影輕飄搖，左瞧瞧，右逛逛。露出笑容，望著我來(lái)笑。輕撫我手繭和傷，睫毛下，淚兩行。”

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三年。一天，村主任帶著幾名警察大駕光臨，闖進(jìn)了李十年的洞穴。一位高個(gè)子，戴黑框眼鏡的中年男子，像是他們的頭，一言不發(fā)地繞過(guò)石桌石凳，徑直向洞穴深處的石棺走去，借著燈光，仔細(xì)地端詳躺在石棺里的石像。良久，若有所思地走到李十年的身邊，用力地拍了拍他的肩膀，一揮手，一行人魚(yú)貫而出，繞過(guò)屋后，徑直而去。

十七歲的兒子立在墻角，不安地揉搓著衣角。

兩年后，十九歲的兒子順利地考上大學(xué)。臨行前，李十年坐在石棺邊沿，兒子跪在石棺前的地上。李十年輕聲吟唱道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行?？闪夏昴昴c斷處，明月夜，小松岡?！?/p>

兒子走了。李十年站在石頭做成的梳妝臺(tái)前，望著鏡子里滿頭花白的自己，像是自言自語(yǔ)，又像是對(duì)著愛(ài)人，溫柔地說(shuō)：“十年了，我們終于可以同穴而眠了！”

高三作文【篇14】

"無(wú)字碑"，若說(shuō)歷史淵源，不及"十字碑"；若論藝術(shù)精妙，不如"四絕碑"，憑什么影響力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它們？憑的，就是這"無(wú)字"的空白之謎。

為何樹(shù)碑而不立傳？有人以為武則天自認(rèn)"功高莫名"，文字不足以表達(dá)贊頌之意，因此索性無(wú)字；也有人以為碑上無(wú)字是因?yàn)槲鋭t天的臨終遺言："已之功過(guò)，留待后人評(píng)論"；還人以為此碑只是一種裝飾物，不需刻字……千百年來(lái)，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

這有意義么？從某種意義上說(shuō)，能引起人們不休爭(zhēng)論的便是有價(jià)值的，能調(diào)動(dòng)人們豐富聯(lián)想的便是有魅力的。而"無(wú)字碑"的空白，就是這種調(diào)動(dòng)人們主觀聯(lián)想的魅力。

比如純數(shù)學(xué)?空筐"結(jié)構(gòu)、佛教中的"玄虛"、傳統(tǒng)水墨畫(huà)中的"空靈"，它們的永久生命力，并不在于自身的構(gòu)成，而在于它們給予人們以無(wú)限的想象空間，使人們不斷更新體驗(yàn)得以融入其中。一塊空白的"無(wú)字碑"，令后人寫(xiě)出了成百上千的文字："莊生夢(mèng)蝶一場(chǎng)空"，世人為它輾轉(zhuǎn)冥想；琵琶女的"聲暫歇"，營(yíng)造了"唯見(jiàn)江心秋月白"的意境；風(fēng)靡許久的意識(shí)流派作品，想必也是抓住了空白的力量，留下一段段"沒(méi)頭沒(méi)腦"的空白，在作者看似毫無(wú)聯(lián)系的思想情感的一番自我表現(xiàn)之后，也讓讀者參與創(chuàng)造。這就是空白的魅力。

高原上淡藍(lán)的天空，沒(méi)有絢爛的云彩，沒(méi)有歡鳴的鳥(niǎo)兒，只是一片空曠與寂寞，卻能深深地震撼人的心靈，讓人簡(jiǎn)直無(wú)法不信仰一點(diǎn)什么；一灣海域，沒(méi)有飄躍的風(fēng)浪，沒(méi)有飛翔的海鷗，只是一片深藍(lán)的飽和，卻叫人心醉，叫你想?天涯海角"、"天荒地老"……

美國(guó)著名學(xué)者桑塔亞那說(shuō)："……音樂(lè)和數(shù)學(xué)自身差不多就是一個(gè)世界，它能容納全部的經(jīng)歷，從感覺(jué)成分到最終的精神和諧。"這也就是空白帶給我們的獨(dú)特感受：寬廣、豐富、和諧。

空白雖"空"，并不是虛無(wú)得什么也沒(méi)有。為武則天寫(xiě)碑文并非什么也寫(xiě)不出，而褒貶不一，不知該寫(xiě)什么好。碑再空也是因?yàn)橛斜拇嬖诠适虏帕鱾髦两?，如同休止符離開(kāi)了樂(lè)譜便真的空了。我們常聽(tīng)說(shuō)?無(wú)法而法，乃為至法。"徒弟出去比武的時(shí)候，師傅讓他忘記所有的套路；鋼琴演奏家教學(xué)生："忘記，讓腦子一片空白，讓心去彈奏！"然而，你能想象一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人"用心"彈出一首美妙絕倫的曲子么？至于讓一個(gè)人不學(xué)套路就去比武，更是連命也要搭上了。可見(jiàn)，空白并不意味著虛幻，空白是無(wú)窮大，是一種極至、一種需要實(shí)實(shí)在在載體承載的極至。

高三作文【篇15】

父親在電話里說(shuō)話吞吞吐吐，欲言又止。我發(fā)急追問(wèn)，他才告訴我母親胸口絞痛難耐，在醫(yī)院救治。

我焦急地在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，腦子里一直晃動(dòng)著兩個(gè)腰背佝僂、頭發(fā)蒼白的老人的影子。他們?cè)卺t(yī)院走廊冰涼的長(zhǎng)椅上，相互攙扶，相互依靠著等待醫(yī)生的判決。父親的心臟搭過(guò)四根支架，他要陪著母親捱過(guò)十個(gè)小時(shí)的輸液時(shí)間，身體能吃的消嗎？一刻也不能耽誤了！我急火火地收拾好東西，直奔車(chē)站。

我的父母住在鄉(xiāng)下，他們將老未老時(shí)，希望進(jìn)城和兒女住在一起。那時(shí)候，所謂都有出息的三個(gè)兒女，在城里都有自己的房子。

我的哥哥大學(xué)畢業(yè)去了省城，沒(méi)有任何社會(huì)背景和家族支援，靠著勤奮踏實(shí)、吃苦耐勞的工作態(tài)度在單位站住了腳。20xx年他的單位建集資房時(shí)，父母拿不出一分錢(qián)，我剛結(jié)婚沒(méi)有儲(chǔ)蓄，弟弟尚在念大學(xué)，家里人沒(méi)有能出上力的。哥哥一晚上打了將近一百個(gè)電話借錢(qián)，總算湊足首款的十萬(wàn)，而剩余的十萬(wàn)尾款在每月工資里扣除。父母和他生活在一起，無(wú)疑會(huì)多出一筆生活費(fèi)，這是他和嫂子承受不起的，更何況弟弟上大學(xué)的費(fèi)用是哥哥一直在幫襯。父母只好斷了去大兒子家住的念頭。

我在離父母家七十公里遠(yuǎn)的一個(gè)小城市上班。結(jié)婚的房子是公婆給買(mǎi)的，使用面積六十多平，一家三口剛好住開(kāi)。父母骨子里非常傳統(tǒng)，自己有兒子萬(wàn)萬(wàn)不能去姑娘家住，即便后來(lái)我換了大一些的房子。我不怕別人笑話，再三懇請(qǐng)父母來(lái)我身邊住。他們說(shuō)，你是有公婆的人，好好孝敬公婆才是正理?。?/p>

弟弟本來(lái)在六朝古都西安上班，那里氣候宜人，打算父母以后養(yǎng)老就在他跟前。在農(nóng)村，老人一般是住在小幺兒家的。父親早年在外跑車(chē)，觀念多少有些改變。但母親一直呆在農(nóng)村，她認(rèn)定晚年要和小兒子生活。弟弟當(dāng)時(shí)沒(méi)有成家，他讓家人放心，盡早買(mǎi)房子接父母過(guò)去同住。

一切都向著好的方向發(fā)展，兒女都有班可上，老有所依的愿望也即將實(shí)現(xiàn)。最欣慰的是，國(guó)家為父親他們一大批單位破產(chǎn)而沒(méi)有生活來(lái)源的老人們辦理了退休。每月兩千多塊錢(qián)，足夠他和母親的花銷(xiāo)了。他們有了收入，不用擔(dān)心拖累兒女。

我的一個(gè)堂妹在上海工作，老公也是單身。公公婆婆本來(lái)在農(nóng)村，大兒子說(shuō)上海生活條件好，鼓動(dòng)老人去了上海。農(nóng)村有合作醫(yī)療，但是異地?zé)o法報(bào)銷(xiāo)。堂妹管老人吃喝住行、住院看病，盡管兩人工資算是可以的，還是承擔(dān)不了上海的高消費(fèi)。不到一年時(shí)間，不得不將老人送回了老家。

父親暗自籌劃，弟弟才工作買(mǎi)的房子沒(méi)多大，有了孩子肯定住不開(kāi)。他和母親可以租房子住，幫著帶孩子、買(mǎi)菜做飯，等條件好了再換大房子。對(duì)于父母的決定，我更多的是心酸。父母在鄉(xiāng)下不是過(guò)不下去，論起生活環(huán)境，老人在農(nóng)村比在城市更適宜。農(nóng)村空氣新鮮，人脈熟絡(luò)，對(duì)于生活半輩子的他們來(lái)說(shuō)，早就習(xí)慣到了身體的每個(gè)毛孔，每個(gè)細(xì)胞。他們一心一意要和孩子住在一起，圖的是團(tuán)聚的熱鬧和一份難以割舍的濃濃親情。

我有一次回家，看見(jiàn)母親躺在走廊的沙發(fā)上睡覺(jué)。父親坐在客廳的躺椅上打盹，而電視兀自大聲響著。那個(gè)時(shí)刻，家家戶戶正熱熱鬧鬧團(tuán)聚在一起，暢享豐盛的晚餐。父母住的樓房掙扎進(jìn)來(lái)落日的一束余暉，更顯空蕩蕩、冷清清。我能想像得到，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的傍晚，父母對(duì)付吃一點(diǎn)晚飯，各自守著一片孤寂，昏昏沉沉地放縱著思緒。

事情最后還未塵埃落地，孩子們的孩子開(kāi)始嗷嗷待哺，需要專(zhuān)人看管。母親理所當(dāng)然地前去看護(hù)。哥哥的孩子斷奶早，母親記掛家里的父親，帶著孫子返回鄉(xiāng)下。像遷徙的鳥(niǎo)兒，夏天一過(guò)，又飛回城里，因?yàn)槎斐鞘械姆块g里有暖氣，孩子需要暖和地過(guò)冬。而在鄉(xiāng)下的父親想念孫子了，不得不一趟趟往城里跑。就這樣，老兩口有四年多的時(shí)間，往返奔波在兩百公里的路途上。

我想帶孩子回家，還得提前打電話，問(wèn)清家里有沒(méi)有人，常常只有父親一個(gè)人在家。我在自己家做上一些吃的，帶回家拿給父親吃。父親年輕時(shí)在外面開(kāi)車(chē)，很少進(jìn)廚房，做的飯很難吃。母親不在家，他饑一頓飽一頓，胡亂打發(fā)光陰。

弟弟在西安的買(mǎi)房計(jì)劃最終流產(chǎn)了?？偛恳患堈{(diào)令，他們一同留在西安的六個(gè)年輕學(xué)子全部調(diào)去新疆。弟弟非常不愿去，但是寒窗十幾年，他無(wú)法放棄心中的夢(mèng)想。兒行千里母擔(dān)憂，父母的拳拳之心飛撲在兩千公里外的邊疆。弟弟訂婚、結(jié)婚，他們尤為擔(dān)心。在哥哥的帶領(lǐng)下，拖著年邁的身體，不遠(yuǎn)千里去探望，只為看一眼小幺兒的生活現(xiàn)狀。

在父母居住的鄉(xiāng)下，還有很多年輕人出去是打工的。他們春天出發(fā)，冬天回歸。遷徙的鳥(niǎo)兒是帶著兒女一起出行，他們不能帶著孩子一起走，留在家里，讓長(zhǎng)長(zhǎng)的思念連接著親情。有些人家的孩子沒(méi)有全部離開(kāi)家鄉(xiāng)，父母的奔波不會(huì)太辛苦，一方離開(kāi)，另一方有孩子在身邊，不會(huì)寂寞孤單的。

有時(shí)候，我會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題：小時(shí)候希望孩子長(zhǎng)大有出息，最好飛的又高又遠(yuǎn)；等到年老體衰，又希望孩子能在圍在身邊。到底是讓孩子承載全家人的夢(mèng)想去大世界拼搏好，還是安于現(xiàn)狀生活在小地方好呢？人生像鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，固然開(kāi)眼界有志向，但平凡如我們，生存的終極目標(biāo)不是吃的好，睡的好，能大笑出聲嗎？

我在結(jié)婚前，掙的一點(diǎn)工資全貢獻(xiàn)給國(guó)家公路事業(yè)了。而弟弟在兩千公里外，他回家看望父母坐飛機(jī)的花費(fèi)讓他選擇很少回家。他自知結(jié)婚買(mǎi)房無(wú)人依靠，對(duì)工作投入的是超乎常人幾倍的努力。哥哥的孩子上學(xué)后，他回家看父母的次數(shù)勤一些。他柔弱的外表下，有一顆作為長(zhǎng)兄頂天立地的大丈夫的責(zé)任心。

一家人坐車(chē)的車(chē)票被母親收集在一個(gè)抽屜里，滿滿一抽屜。兒子好奇地翻看，驚叫著太霸氣了。我突然涌上一個(gè)念頭，我的孩子要是離開(kāi)我了，我這一輩子都要做遷徙的候鳥(niǎo)了。

母親和父親的心臟病相繼發(fā)現(xiàn)在弟弟有孩子后。父親接連做了兩次支架手術(shù)，母親身體尚康健。她給弟弟帶孩子時(shí)，身體的不適癥狀逐漸明顯，但是在新疆看病她得全費(fèi)。在花了弟弟上萬(wàn)塊醫(yī)藥費(fèi)，她說(shuō)什么都要回家。她傷心地將兒媳婦抱怨她不盡心帶孩子的話藏進(jìn)心里，毅然決然回到鄉(xiāng)下。

自此，父母抱定要在自己家里終老余生，不去孩子家當(dāng)累贅。父親在電話里總是報(bào)平安，三言?xún)烧Z(yǔ)就掛了電話。母親會(huì)嘮叨一些，無(wú)非是人老了，身體的各種毛病是自然衰老的現(xiàn)象，不用擔(dān)心牽掛。

我的日子隨著孩子長(zhǎng)大，煩惱憂愁也生出來(lái)。對(duì)于父母，聽(tīng)到他們說(shuō)沒(méi)事，心里的砝碼習(xí)慣地傾斜在自己的孩子身上。老小孩，老小孩，我明白這個(gè)詞時(shí)，父母的健康狀況早已亮起紅燈了。老人，其實(shí)和孩子一樣脆弱，只是他們沒(méi)有孩子一樣可以依偎的溫暖懷抱。

父母在電話里報(bào)平安的堅(jiān)強(qiáng)被病魔擊退了。他們害怕一下倒下去，再也看不見(jiàn)心愛(ài)的兒女了，猶豫著叫孩子回家，又焦急催著回去。我每天和他們通電話，不再問(wèn)他們好不好，但是要聽(tīng)到兩人的聲音，知道他們還能快步走過(guò)來(lái)接電話。

父親做手術(shù)，母親住院，我和哥哥輪換請(qǐng)假守護(hù)、伺候。剛開(kāi)始，父親不習(xí)慣我給他洗腳倒尿，扭捏著讓先放著。我差點(diǎn)掉眼淚，孩子對(duì)父母的付出是習(xí)以為常的，而父母對(duì)孩子的回報(bào)是感激涕零的。

我們?cè)趩挝簧习?，不能長(zhǎng)時(shí)間呆在他們身邊照顧。休息時(shí)我們?nèi)缤蝤B(niǎo)，按照既定的路線飛回老巢，短暫的盡孝之后，再飛回來(lái)繼續(xù)朝九五晚的工作。

母親的再次發(fā)病，意味著我們兄妹三個(gè)的.再次相聚。我飛奔進(jìn)醫(yī)院，已感受到另一只候鳥(niǎo)飛來(lái)的氣息了。

高三作文【篇16】

相傳在很久以前，有位名叫葉公的人，他家境貧寒卻飽讀詩(shī)書(shū)，待人也很友善，因此他贏得了村名們的尊敬與愛(ài)戴。

葉公家境雖然貧窮，但他卻以幫助人為樂(lè)，當(dāng)看到受到被幫助人的微笑時(shí)，他總是樂(lè)呵呵向他人說(shuō)：不必謝我。憨厚善良的性格打動(dòng)了天庭中的神龍，神龍聽(tīng)說(shuō)葉公很喜歡幫助人的事跡，心里很欣慰，很感動(dòng)，于是神龍心中萌生了一個(gè)想法：我要去人間看一看傳聞中的葉公，是否如我所聽(tīng)一般善良，一般憨厚。

次日，神龍下了凡間。他化作一位臟兮兮的斷臂乞討人，假裝餓昏在葉公家門(mén)口。第二天清晨，當(dāng)葉公起早準(zhǔn)備耕地時(shí)，一打開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)一位老者昏睡在自家門(mén)前。只見(jiàn)，乞討人：一身衣衫襤褸，鞋子上磨得到處是洞，臉上滿是滄桑，幾乎模糊的不成樣子，可見(jiàn)，歲月在他身上留下了疤痕。他那不停哆嗦的一只手使人不由得心生憐意。見(jiàn)到此情景，葉公連忙背老人起來(lái)，立馬攙扶他進(jìn)自己破舊不堪的房子內(nèi)，將乞討人睡在自己的床上，把家里所剩無(wú)幾的大米都拿出來(lái)給乞討人煮稀粥吃。葉公將煮好的稀粥一口一口地喂乞討人吃下。然后給乞討人洗澡并且，將他一直舍不得穿的衣褲鞋襪給乞討人穿起來(lái)。等乞討人醒來(lái)后，葉公詢(xún)問(wèn)他為何會(huì)落得如此這般下場(chǎng)，神龍(乞討人)講述了他的故事，說(shuō)他是地主家的傭人，因得罪地主婆被她把胳膊砍下，并且趕出家門(mén)。因?yàn)樘I，所以倒在你家門(mén)前。聽(tīng)了神龍講的故事葉公更加對(duì)他有憐憫之心。 連續(xù)數(shù)日寧愿自己餓肚子都把省下的口糧留給葉公，與乞討人建立了深厚的感情橋梁。

每日葉公起來(lái)干活，乞討人也起來(lái)干活，一直干到傍晚。回到家，葉公省給乞討人吃，乞討人也省給葉公吃。

數(shù)日后，神龍已被葉公的善良與真誠(chéng)打動(dòng)了，他決定為葉公做出什么來(lái)回報(bào)他。一天清晨，神龍謊稱(chēng)生病留在了家里，神龍悄悄地將葉公的家改變了一下，使他貧窮的生活有所改善，并留下許多的金銀財(cái)寶，以此便于他繼續(xù)幫助更多的人。做完這些，神龍寫(xiě)下一封信，信中寫(xiě)道：我乃天庭之神龍所變，特來(lái)檢測(cè)你，見(jiàn)你樂(lè)于助人，憨厚老實(shí)于是給你留下一些財(cái)報(bào)，以便于幫助人。最后神龍悄悄的回了天庭。葉公回來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的房子有所改變，還有自己家中的財(cái)寶后及其驚訝，看了信后明白了所有。

葉公為了紀(jì)念神龍便將家中所有的用品都刻上了龍。當(dāng)然葉公也沒(méi)有辜負(fù)神龍的期望，他繼續(xù)幫助有困難人。神龍也非常感動(dòng)，經(jīng)常化作凡人來(lái)看望葉公，雖然葉公不知道，但是他依舊將那封信保存好。

高三作文【篇17】

古老的絲綢之路，是溝通中西的商貿(mào)之路，也是中國(guó)向世界傳播文化的渠道。在那駝鈴相伴的沙漠中，在那漫長(zhǎng)的絲路上，茶作為核心交易物，承擔(dān)著宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的使命。

茶在中國(guó)歷史悠久，雖然具體年代已不可考，但還是有文獻(xiàn)記載，三國(guó)時(shí)制茶工藝就萌芽了，也就是說(shuō)，中國(guó)人研究喝茶的歷史已有近兩千年。人們喝茶，茶中有淡雅幽香;人們愛(ài)茶，茶中有漫漫人生;人們敬茶，茶中有起承轉(zhuǎn)合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦盡甘來(lái)便是這趟旅行的感受。

起于采茶，每一片茶葉開(kāi)始它的苦旅前，都還是一抹翠綠。每位采茶人都恪守祖先的教誨，晨起露水不采，雨過(guò)天晴不采，采者，澀而淡薄;冬茶留梗不采，樹(shù)勢(shì)不佳不采，采者，茶芽不生。在這繁多的條款中，我們能看見(jiàn)采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。這不是不知變通，是一份堅(jiān)守;這不是繁多冗長(zhǎng)，是一份嚴(yán)格。每片茶葉，這樣走完它的旅行，每位采茶者也這樣升華他們的靈魂。中國(guó)工匠便是如此，精益求精，竭心盡力。這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的堅(jiān)守本我、返璞歸真的寫(xiě)照。

承于制茶，就像人一樣，舉行儀式前總要正衣冠，茶葉也要裝裱自己，但制茶從來(lái)就不是一件簡(jiǎn)單的手藝活。高溫殺青，近300攝氏度的高溫，制茶人卻需要在茶鍋中不斷撈起、抖落、翻炒。退溫時(shí)，大量的水氣又會(huì)蒸傷人的手臂，但制茶人早已失去了痛覺(jué)。幾十年的麻木，是一份難學(xué)的功夫。做茶需要功夫，也需要靜下心來(lái)。只有時(shí)間的磨礪,才能錘煉出好的制茶人。從最初的新鮮到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他們只有靜下心來(lái)，才能做出一片好茶葉，茶葉也才能升華。我想，茶葉厚重，不只在其口感醇厚，也因?yàn)槊科枞~上都凝聚著一份堅(jiān)持，一份虔誠(chéng)。

品茶是茶葉的旅行終站，也是一曲清歌的轉(zhuǎn)合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品嘗過(guò)大紅袍，但就我而言，實(shí)在說(shuō)不出個(gè)高深之處，但看到叔叔伯伯們享受的神情，我卻好像又懂了。他們大多都是平民子弟，靠著一身闖勁，才掙來(lái)一份殷實(shí)家業(yè)。他們吃過(guò)太多苦頭，承受過(guò)太大壓力。如今，總算能享受天倫之樂(lè)了，所有辛酸苦累，都在這一杯茶中。他們喜歡這種苦盡甘來(lái)的滋味，這份醇厚的口感契合了他們?nèi)松牟ㄕ?，品茶的同時(shí)也在重溫他們的人生。掀開(kāi)裊裊茶香，穿過(guò)層層青煙，我們能發(fā)現(xiàn)茶寄托著國(guó)人最本質(zhì)的愿望——先苦后甜。人們都原用前半生的辛勞換余生的幸福安康、蔭福子孫，即使在困境中也不會(huì)放棄對(duì)未來(lái)的憧憬、希望。國(guó)人腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的品格正如茶圣陸羽所言:“茶香寧?kù)o卻可以致遠(yuǎn)，茶人淡泊卻可以明志。”正是茶讓人感受到了這古老的泱泱大國(guó)最厚重、悠遠(yuǎn)的一面。

茶香依在，中國(guó)依在。在歷史的今天我們接受了太多外來(lái)文化，但卻丟掉了太多本土文明。大家要睜開(kāi)雙眼來(lái)親身觸模祖國(guó)的神秀，這是傳承，也是責(zé)任。祖先留給我們的，除了腳下的土地，身上的血脈，還有這一杯茶的曠古之思。

茶葉，青青如舊;中國(guó)，生生不息.

高三作文【篇18】

香格里拉那是你一直以來(lái)都很羨慕，很向往的城市?？墒牵钡侥闩R走之前我都沒(méi)有機(jī)會(huì)陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風(fēng)景，你一生都在憧憬著去看一眼?？墒俏覜](méi)能陪伴你對(duì)不起。

可是你知道嗎？在你走后的一段時(shí)間里，我就想到了一個(gè)幻想的世界我不著你去了香格里拉，然后我們一起吃了很多好吃的，一起游玩，別提有多開(kāi)心了然后我就突然來(lái)了靈感，就寫(xiě)了一首歌送給你。

我還記得當(dāng)時(shí)在幻想的世界當(dāng)中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽(yáng)光明眉。天氣真的很好。我就看著你的笑容如花一般綻放。我終于明白了為什么他們都說(shuō)笑靨如花了。這個(gè)詞語(yǔ)用的真好。

我想如果你真的要走了，什么時(shí)候才能夠回來(lái)。我現(xiàn)在在夢(mèng)中也經(jīng)常會(huì)這樣想這樣思考。

可是現(xiàn)在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個(gè)答案，告訴我你到底什么時(shí)候才能回來(lái)，回到我們的家鄉(xiāng)，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來(lái)。

寫(xiě)炒飯的作文18篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。你對(duì)于寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅？你可以讀一下小編整理的寫(xiě)炒飯的作文18篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫(xiě)炒飯的作文【篇1】

媽媽的蛋炒飯很好吃，我也想像媽媽這樣做出這么美味的蛋炒飯，所以我就向老媽請(qǐng)教怎么做蛋炒飯，老媽說(shuō)：好的。

這次是媽媽燒，我站著旁邊看著，媽媽告訴我做蛋炒飯的原料是什么，有香腸、胡蘿卜、過(guò)夜飯、蛋、青椒、洋蔥。那么蛋炒飯是怎么炒的呢？先要洗好鍋?zhàn)?，并且鍋?zhàn)永镆坏嗡紱](méi)有，不然倒油會(huì)濺出來(lái)，濺到身上會(huì)被油燙傷。再倒一點(diǎn)油，然后把蛋打碎放進(jìn)去，再把飯放進(jìn)去，把飯用鏟子壓扁，一直炒到飯碎掉為止，之后把青椒、洋蔥、香腸等原料放進(jìn)去，然后再炒，放味精和鹽來(lái)調(diào)味，最后把它盛到盆子里。

盆子里的蛋炒飯五顏六色的，有紅色的香腸、綠色的青椒、紫色的洋蔥、橙色的胡蘿卜、黃色的蛋、白色的飯，蛋炒飯香噴噴的，我聞著都流口水了。我津津有味地吃起了蛋炒飯。蛋炒飯?zhí)貏e好吃，我狼吞虎咽地吃了一大盤(pán)。

下次我要自己做蛋炒飯，這樣我想吃的時(shí)候就可以吃到了。

寫(xiě)炒飯的作文【篇2】

今天媽媽生病不舒服，爸爸也不在家，只有我能照顧媽媽了。

早晨我倆睡了個(gè)懶覺(jué)，起床后簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)早餐，轉(zhuǎn)眼又到了中午，我應(yīng)該做點(diǎn)什么午餐給媽媽吃呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)只要是我做的，她都喜歡，還說(shuō)不要做太復(fù)雜的。我比較猶豫，最后我想到了——蛋炒飯。這是我最?lèi)?ài)吃的，媽媽也經(jīng)常做給我吃。

雖然我沒(méi)有自己炒過(guò)，但是我在腦中回憶起媽媽是怎么做的。首先我從冰箱里取出兩只雞蛋，然后在消毒柜里拿出一個(gè)中碗，將雞蛋敲碎后倒入了碗里攪拌均勻。點(diǎn)燃燃汽灶后倒入一些菜油，燃燒了一會(huì)兒后將雞蛋倒過(guò)了油鍋，等到蛋結(jié)成塊的時(shí)候我用鍋鏟將它鏟成大小一樣的小塊兒，然后就盛了起來(lái)。再次放入一些油后我開(kāi)始炒飯，這時(shí)我把火調(diào)小了點(diǎn)，慢慢的炒，媽媽躺在沙發(fā)告訴我炒五分鐘左右，我一直看著冰箱上面的鬧鐘，到了五分鐘的時(shí)候我把雞蛋重新倒入鍋中，再加上一些鹽重新攪拌均勻后我分成兩個(gè)碗盛了起來(lái)，一碗是我的，還有一碗我端到了媽媽的跟前，媽媽看上去很高興，嘗了一口說(shuō)：“嗯，很好吃！這是我吃的最好吃的蛋炒飯，只是有一點(diǎn)點(diǎn)咸了?！蔽抑缷寢屖窃隍_我的，不過(guò)我會(huì)努力的，我除了要學(xué)會(huì)蛋炒飯，我還要學(xué)會(huì)做其它的事情，幫助媽媽分擔(dān)煩惱。

寫(xiě)炒飯的作文【篇3】

星期天，我跟著媽媽學(xué)做雞蛋炒飯。

媽媽讓我先拿出兩個(gè)雞蛋，敲在鍋邊上，雙手用力掰，只聽(tīng)“啪”“啪”兩聲脆響。透明的蛋液和厚厚的蛋黃一起掉進(jìn)了碗里。我又以龍卷風(fēng)的速度用筷子攪拌著，只聽(tīng)著筷子和碗的碰撞聲，抬頭一看，已經(jīng)是一片發(fā)黃的泡沫了。然后用刀把香腸切成小塊，倒進(jìn)雞蛋里。

我開(kāi)始炒飯。我把油倒進(jìn)鍋里，然后把米飯倒進(jìn)鍋里。突然，石油似乎抗議，并發(fā)出“咝咝”的聲音。我嚇得往后退了幾步。我媽給我加油：“勇敢點(diǎn)，沒(méi)事的?！蔽曳畔聭抑男?，走上前去，用小鏟敲打著。不一會(huì)兒，倔強(qiáng)的米終于敗在了我的名下。我倒了雞蛋香腸，把它們翻過(guò)來(lái)。金蛋包在米飯里，散發(fā)出濃郁的香味。翻了一會(huì)，加了鮮醬油，牛肉醬等。然后香味變濃了。

我又把炒飯?zhí)詈昧?，迫不及待的想嘗一嘗。啊，又香又好吃，人家還想吃。再回憶一下過(guò)程，做同樣的家務(wù)不容易！

寫(xiě)炒飯的作文【篇4】

媽媽做的炒飯比餐館里的好吃，每當(dāng)吃起炒飯，我總會(huì)第一時(shí)間想起媽媽的炒飯。

隔一兩周，媽媽就會(huì)給我們做一頓炒飯。媽媽用冷飯做炒飯，她是先將調(diào)好的雞蛋液倒入鍋中，此時(shí)鍋中的花生油已經(jīng)炒出了香味，緊接著再放入火腿腸，等這一切都弄好后，再把冷飯倒入鍋中翻炒，再加一些作料，此時(shí)炒飯的香味浸滿了整個(gè)廚房，而最后的點(diǎn)睛之作則是那不起眼的蔥花。

每次吃炒飯，我總會(huì)吃一大碗，媽媽每次看到我很愛(ài)吃炒飯，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要你喜歡吃就好?！?/p>

出去上課，因?yàn)橥盹埐荒茉诩页裕谑菋寢尵蜁?huì)在中午的時(shí)候?qū)⒊达埮?，下午我就只需在微波爐里打熱就好了。

媽媽帶炒飯，總會(huì)再給我配兩包榨菜和一瓶酸奶。每當(dāng)捧著香噴噴的炒飯時(shí)，我不禁垂涎三尺，恨不得一口把它吃光。

不知怎的，看著同學(xué)們吃那些快餐、外賣(mài)，我根本就沒(méi)有胃口，只有吃到媽媽做的飯，我才感覺(jué)很有胃口，狼吞虎咽的吃。有時(shí)同學(xué)們會(huì)很羨慕我，能吃到媽媽做的飯，每當(dāng)他們嘗我的飯，總會(huì)贊嘆這飯很香，而我也替媽媽感到很高興。

媽媽平時(shí)在家里也會(huì)做各種各樣的菜，但我最喜歡的還是炒飯，因?yàn)橹挥谐达垥?huì)讓我心里感覺(jué)到踏實(shí)，能讓我吃得飽，心里也會(huì)異常的溫暖。

我愛(ài)吃炒飯不僅僅是因?yàn)樗旧淼奈兜?，更重要的是，那里面有媽媽?duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

寫(xiě)炒飯的作文【篇5】

首先，蛋炒飯要做的好吃，下面是需要注意的：

1. 飯必須是隔夜飯。主要是這樣炒出來(lái)散疏。剩飯進(jìn)冰箱別蒙上保鮮紙放一夜就得。實(shí)在沒(méi)有立馬拿錢(qián)出門(mén)到排擋里討點(diǎn)。

2. 不考慮健康問(wèn)題，動(dòng)物油炒出來(lái)肯定比用植物油好吃。

3. 攪拌雞蛋后要加很少一點(diǎn)點(diǎn)水，這樣炒出蛋后容易弄碎。

4. 別貪，雞蛋要少，蛋比飯還多是不會(huì)好吃的。

做法一：

1、先將隔夜（或放涼）的米飯---主要是為了控干水分，那么做米飯時(shí)記得少放點(diǎn)水，使米飯口感偏硬。

2、取雞蛋蛋黃，將米飯均勻的裹上蛋黃--就是將蛋黃打碎放在米飯里均勻攪拌，具體用量自己看著辦，要求是在米飯表面裹上一層蛋液，米飯變成金黃色就好了（注意，不要攪拌太久和放太多蛋黃，米飯會(huì)變軟就不好了）

3、放入油，放下蔥末（越細(xì)越好）。等蔥香味出來(lái)后，下米飯，不停的炒，炒至飯粒（邊緣地區(qū)的哦）開(kāi)始自己會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)跳起，放入適量鹽就好了。 ?一般這樣我的蛋炒飯就好了，我比較愛(ài)吃這種炒飯，如果你喜歡多吃點(diǎn)蛋的話可以先炒雞蛋（不要太老哦），盛出放在一邊，等米飯炒得差不多了再放進(jìn)去哦。

做法二：

炒的時(shí)候鍋里放的油要少許多一點(diǎn)，不光夠炒蛋還要考慮到飯呢，白飯要用隔夜的冷飯，熱飯水分太多。開(kāi)火燒油，記得油溫不要太高，不要冒煙就可以了，蛋打不打勻都可以。直接打碎往里倒就可以了，千萬(wàn)不要讓

蛋結(jié)塊，在鍋里快速的滑炒把蛋打碎，等蛋液開(kāi)始凝固，就可以少許加點(diǎn)鹽不要太多哦否則咸死你我不負(fù)責(zé)的。等完全凝固了加白飯。

這時(shí)候的白飯因?yàn)槭抢滹埵墙Y(jié)成塊，所以不要把火開(kāi)的太大，一般就可以了。一點(diǎn)點(diǎn)把飯鏟松了，把它和蛋拌勻。切記不要加水要變泡飯的。飯雖然結(jié)塊炒了之后會(huì)松成一粒粒的。然后根據(jù)自己的口味加點(diǎn)鹽。還可以在最后裝盆的時(shí)候加點(diǎn)蔥花。

一盤(pán)好香好好吃的蛋炒飯就做好了。不知大家有沒(méi)有興趣自己動(dòng)手，豐衣足食一下。

做法三：

有兩種做法，一種是銀包金，一種是金包銀。

銀包金就是一般的做法，先炒蛋然后炒飯。出來(lái)的顏色是白色的里面有黃色的蛋碎。

金包銀就是把蛋漿跟飯混合再炒，出來(lái)的顏色是黃色的。一般炒飯都用隔夜冷飯，如果急就把飯拿去冰箱凍一下再炒。藝高膽大的可以用熱飯來(lái)炒效果也好。不過(guò)那起碼是專(zhuān)業(yè)廚師級(jí)別的。

至于里面的配料，普通的有火腿或碎肉，有青豆或紅蘿卜粒，一定要加蔥粒才香。

原料：隔夜米飯300克、雞蛋50克。熟火腿25克、上漿蝦仁20克、水發(fā)冬菇15克、熟筍35克、青豆15克。鹽10克、蔥25克、紹酒25克、雞清湯75克、豬油50克、

做法：將火腿等配料均切成小方丁。雞蛋加精鹽、蔥末攪打均勻。炒鍋上火放油，投入蝦仁劃熟倒出，放入配料丁煸炒，加入紹酒、精鹽、雞清湯燒沸，盛入碗中作什錦澆頭／鍋置火上燒熱，放油燒至五成熱（約l10℃）時(shí)，倒入雞蛋炒散，加入米飯同炒，倒入一半澆頭炒勻，將飯的2／3裝入碗內(nèi)，再將汆下的澆頭、蝦仁、青豆及蔥末放入鍋內(nèi)炒勻，盛放在碗內(nèi)蓋面即成。

寫(xiě)炒飯的作文【篇6】

媽媽在我心中是最美的，她不僅有漂亮的外表，更有一顆善良的心。她用樸實(shí)的母愛(ài)為我托起一片快樂(lè)無(wú)憂的天。

我特別喜歡吃媽媽炒的蛋炒飯。每一次想吃，媽媽會(huì)讓我如愿以嘗。這次，我要自己做一頓蛋炒飯來(lái)孝敬媽媽。

而媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不我教你吧，這樣，你什么時(shí)候想吃就什么時(shí)候做?！薄昂??！蔽宜斓拇饝?yīng)了媽媽。

媽媽把食材都準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒。第一步，把雞蛋打碎后攪拌均勻，加一點(diǎn)水。第二步，蔥切好。媽媽不愧是高手，切下來(lái)的蔥長(zhǎng)短一樣，而我呢，卻切的不成形，有粗有細(xì)。第三步，開(kāi)大火，把雞蛋煎成金黃色的，不小心走了神，把雞蛋給煎焦了。我心想：哎，還是算了吧，雞蛋都煎焦了還怎么做蛋炒飯。媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“既然你不做蛋炒飯，那你就別吃了”。我一聽(tīng)，我立即打起十二分的精神來(lái)。第四步，火開(kāi)小，把飯放在一起炒，加入少許的鹽，把蔥放在里面翻炒幾下。香噴噴的蛋炒飯就做好了。

我迫不及待地吃了一口，特別好吃，并把我炒的飯給全家人吃了一口，她們都豎起了大拇指。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

寫(xiě)炒飯的作文【篇7】

今天，媽媽一回到了家，就進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，聽(tīng)到了“叮嚀咣啷”鍋碗瓢盆兒聲，接著聽(tīng)到了磕雞蛋、發(fā)雞蛋、煎雞蛋，還有炒飯的聲音。頓時(shí)，我聞到一股淡淡的雞蛋香味，那香味直鉆入我心田。我看見(jiàn)媽媽疲憊的身影，也看見(jiàn)了媽媽滿意的笑容。于是，我把鋪滿飯桌的作業(yè)收拾好，把碗筷擺放好，等著蛋炒飯上桌。

媽媽從布滿油煙的廚房走了出來(lái)，手上拿著一盤(pán)蛋炒飯，放在飯桌上。我看著這飯上鋪著一層薄薄金黃色的雞蛋，看著就讓人流口水，更何況還沒(méi)吃就讓人嘴饞，我毫不猶豫的吃上了。那嫩嫩的雞蛋吃在嘴里滑滑的，再加上軟軟的米飯，簡(jiǎn)直就是我媽才能做出的東西――人間美味，好吃極了！

在這蛋炒飯里，媽媽添加了一個(gè)特殊的材料，那就是——母愛(ài)！

寫(xiě)炒飯的作文【篇8】

學(xué)做蛋炒鈑先要知道順序，我從網(wǎng)上搜索了蛋炒飯的每個(gè)步驟。知道了先要把蛋打均勻，然后將冷飯打散并倒入打勻的蛋中，再將蔥和火腿腸切成一小塊一小塊的，最后放入小勺的鹽再一起炒。我按網(wǎng)上的步驟把飯等東西弄好，開(kāi)始炒飯。看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難??！炒的時(shí)候要么火太大，要么忘記加油。我還被濺起來(lái)的油給燙的齜牙咧嘴。但我沒(méi)有被這些困難嚇倒，在經(jīng)過(guò)Ｎ多次的嘗試和浪費(fèi)了Ｎ多個(gè)雞蛋和飯等寶貴材料后，一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯終于出爐了。聞著那香味，我迫不及待地開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。我覺(jué)的那盤(pán)蛋炒飯是天下最美味的美食了。吃著我親手做的飯，你說(shuō)能不香嗎？

如今，蛋炒飯已是我的拿手好戲，我時(shí)常在家里露一手，每次的評(píng)價(jià)都是：色＼香＼味俱全。

我終于明白：要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練才能熟能生巧。

寫(xiě)炒飯的作文【篇9】

炒飯是我每個(gè)星期必吃的美食。

炒飯既美味，又好看，讓人很有食欲。雪白的米飯拌著白中帶黃的雞蛋，一塊塊粉紅色的火腿丁、深紅色的牛肉、嫩綠的黃瓜、榨菜還有金黃色的玉米撒落其中，再配上營(yíng)養(yǎng)豐富的紫菜湯，嗯——真香！

炒飯的做法很簡(jiǎn)單：先放少許油加熱，再挖一些中午吃剩的飯倒進(jìn)鍋里，把飯壓平，炒上幾分鐘，然后打兩個(gè)雞蛋，攪拌均勻，也倒進(jìn)鍋里炒幾下，接著把切成丁狀的火腿、牛肉加進(jìn)去繼續(xù)炒，最后加一些切碎的黃瓜、榨菜和玉米，再炒一兩分鐘，一鍋色香味俱全的炒飯就“新鮮出爐”了。

吃炒飯時(shí)，我喜歡先把玉米挑出來(lái)吃掉，再細(xì)細(xì)地品嘗其他美味。有一次，我因?yàn)榧敝措娨?，就沒(méi)有慢慢地吃，而是一大口一大口地吃，嘴里塞得太滿，差點(diǎn)兒咽不下去，還好有紫菜湯救了我的命，所以吃炒飯，紫菜湯是必備的。

朋友，你也來(lái)嘗一嘗吧！

寫(xiě)炒飯的作文【篇10】

暑假開(kāi)始了，我要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)做菜，我讓媽媽做我的"師傅"，想學(xué)的第一道菜就是我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。

不要以為蛋炒飯容易，要炒得好吃，還要講究一些技巧的。首先就是要提前準(zhǔn)備食材，要將飯煮好后放到冰箱，隔一天拿出來(lái)，這樣既能減少水分，米飯又不會(huì)太軟，炒起來(lái)就能一粒一粒的分開(kāi)。另外，還要準(zhǔn)備雞蛋數(shù)只，喜歡吃雞蛋可多放一兩只。蔥適量，蔥按個(gè)人喜好添加，最好切成蔥花。

材料齊全，開(kāi)始炒飯，媽媽在旁指導(dǎo)，第一步：首先將雞蛋打到碗里，然后用筷子將雞蛋充分?jǐn)嚮?，緊接著開(kāi)火，在鍋里放置適量的花生油，待油熱后，將雞蛋倒進(jìn)鍋里炒。第二步：將飯倒進(jìn)鍋里，與蛋一起不斷地炒炒炒，不可以停頓，必須快炒，聞到蛋香味的時(shí)候就可以放一少勺的鹽。就這樣，香噴噴的蛋炒飯差不多好了。第三步：也是最緊要的一步，在即將起鍋的一刻，將蔥花均勻地撒到飯面上，快炒幾下，這樣，一個(gè)色相味俱全的蛋炒飯就大功告成了。真的好好吃?。寢屇峭磉€加飯了！

有機(jī)會(huì)做給大家吃，你們也可以去試做一下噢！

寫(xiě)炒飯的作文【篇11】

想起那件事，我至今還覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。

那是三四年級(jí)的時(shí)候，星期六的早上，我和同學(xué)一起去看展覽，媽媽還把我的好朋友留下來(lái)吃了午飯。下午媽媽上班，爸爸出去了，我和陳曉慶便一起出去玩，可我本該去學(xué)鋼筆字的，玩著玩著我就忘了時(shí)間，不經(jīng)意間知道了時(shí)間，不禁有點(diǎn)心虛，不久又想：沒(méi)關(guān)系，回去和媽媽解釋一下就可以了。晚上媽媽早早就回來(lái)做好了晚飯，剛開(kāi)門(mén)，媽媽便說(shuō)：“回來(lái)啦，學(xué)得怎么樣？”我的臉?biāo)查g像剛成熟的蘋(píng)果，居然回答媽媽?zhuān)骸班牛玫?！”第二天早上，我?lái)到媽媽的房間，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽原諒了我，并答應(yīng)我，這是我們兩的秘密，不告訴任何人。

第二個(gè)星期天，我決定做一次蛋炒飯補(bǔ)償他們。

我先學(xué)著媽媽的樣子圍好圍裙，然后拿出油和兩個(gè)雞蛋，又去端來(lái)米飯。先把火點(diǎn)了起來(lái)，把油倒進(jìn)鍋里，突然想起來(lái)還要胡蘿卜和火腿腸，又把它們“請(qǐng)”了出來(lái)，放在了盆子里，又想起了雞蛋，我拿起雞蛋在碗口打碎放進(jìn)碗里攪了一會(huì)兒，均勻地倒進(jìn)了鍋里?！芭尽钡囊宦暎秃碗u蛋“飛”了起來(lái)，再看這雞蛋越來(lái)越蓬松，于是我把胡蘿卜切成了蘿卜丁，只不過(guò)它們長(zhǎng)得大小不一而已。后來(lái)我把火腿腸也切成了一小片一小片的，又找了幾片青菜切了一下，最后把飯和這兩樣和在一起倒進(jìn)了鍋里，不停地翻著鍋鏟，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，心想：再倒點(diǎn)黃酒吧。想著我就隨手拿起了一袋倒進(jìn)了鍋里，不一會(huì)兒，我就拿著碗把我的成果端上了桌子，看著這香噴噴的蛋炒飯，我不禁贊嘆自己“嫻熟”地廚藝！

晚上，媽媽回來(lái)品嘗我的蛋炒飯，不禁問(wèn)我：“你這里面放了什么，怎么味道怪怪的？”我一本正經(jīng)地回答：“放了青菜，雞蛋，油，胡蘿卜，火腿腸和黃酒！”說(shuō)著我拿出了黃酒，定睛一看，原來(lái)是醋！大家都捧腹大笑。

第一次做蛋炒飯做砸了，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)懺愧，但我也從中明白了許多。

寫(xiě)炒飯的作文【篇12】

回到家，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)桌上沒(méi)有吃的，只好自己炒雞蛋來(lái)補(bǔ)充一下肚子了。

我打開(kāi)冰箱，拿出兩個(gè)雞蛋，關(guān)上冰箱，再打開(kāi)廚房門(mén)，走進(jìn)廚房。

我嗒嗒兩聲敲碎蛋殼，又咔咔一聲把蛋殼掰開(kāi)，呼啦，蛋黃和蛋白像瀑布一樣流到我事先準(zhǔn)備好的碗里。

我拿起筷子，攪拌打出的雞蛋黃和蛋清，發(fā)出啪啪啪的聲音。

不一會(huì)兒，雞蛋攪拌好了。我把攪拌好的雞蛋放在一邊，把電磁爐打開(kāi)，把鍋放上去，倒上油，油熱了，滋滋地響著，還冒著泡泡。我把雞蛋倒進(jìn)去。嗞雞蛋和油親密接觸，綻開(kāi)一朵金黃色的牡丹花。

叮當(dāng)叮當(dāng)，鍋鏟在鍋里快樂(lè)舞蹈。我不停的翻炒雞蛋。

哧哧嚓嚓不一會(huì)兒功夫，蛋香四溢大功告成

我吃著自己做的飯，心里甜滋滋的。

寫(xiě)炒飯的作文【篇13】

一提起老爸做的蛋炒飯，我就要止不住咽口水。

今天早晨老爸又為我做了蛋炒飯，那叫一個(gè)色、香、味俱全，媽媽也禁不住拿起相機(jī)啪啪地拍照，還把圖片設(shè)成了電腦的桌面。

看，這張圖就是我老爸做的蛋炒飯，老爸本不會(huì)做飯，做得飯也不好吃，但自從我喜歡吃蛋炒飯后，他可是冥思苦想，苦心鉆研，在飯中加入了各種我們意想不到的材料，什么豆瓣醬啊，西紅柿啊，媽媽都想不來(lái)的，他都能想到了，每次看到我把飯吃得精光，老爸可高興了，每次我問(wèn)他：“老爸，你怎么把蛋炒飯做得這么好吃呢”，老爸總是看看媽媽又看看我說(shuō)：“因?yàn)槲耶厴I(yè)于“早”稻田大學(xué)的“蛋炒飯”系啊！”

哈哈，這就是我的老爸，我和媽媽都愛(ài)他，愛(ài)吃他做的蛋炒飯！

寫(xiě)炒飯的作文【篇14】

都說(shuō)現(xiàn)在的男孩要下得了廚房，我作為家里的男丁，也想嘗試一番與廚房“作斗爭(zhēng)”的滋味。我火急火燎地找到爸爸，父子倆一合計(jì)，決定做最簡(jiǎn)單的蛋炒飯。

這蛋炒飯看似很簡(jiǎn)單，卻難以真正做得既好吃又好看，其間的酸甜苦辣可把我愁壞了。

以前，我只看過(guò)爸爸這兒切切切，那兒炒炒炒，最后就如魔術(shù)師一般，“變”出了一盤(pán)美味的蛋炒飯。今天，我可不能眼巴巴地看著爸爸變。我跟著他擺好胡蘿卜、洋蔥和火腿腸以及其他食物。只等爸爸教我握刀的方法和步驟，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。穿上圍裙，我就開(kāi)始切菜。我先把胡蘿卜切成段，再切成條，最后切成丁。切的時(shí)候，我總是畏首畏尾的，生怕切到手指。這胡蘿卜圓溜溜又很滑，跟個(gè)調(diào)皮的泥鰍一樣很難切，我切起來(lái)的條有的短，有的長(zhǎng)，有的斷成兩半了呢！看著我的這團(tuán)“杰作”，爸爸忍不住笑出了聲。而洋蔥就更不好切了，一切刀就滑，切起來(lái)的洋蔥丁有大有小，有的丁被剁成了兩半。它不但難以掌控，切起來(lái)還讓我“淚流滿面”呢！等我切好了火腿腸丁后，就開(kāi)始打蛋，這是我最拿手的活兒，一下子就完成了?？粗约旱摹白髌贰?，我不禁有些氣餒，幸好爸爸在一旁不斷地鼓勵(lì)我。

最緊張的時(shí)刻來(lái)了，我在心里叮囑自己，下鍋?lái)樞虿荒軄y，先是胡蘿卜，等它變色后就放洋蔥，再放米飯，接著用鍋鏟把整團(tuán)米飯弄碎后，再放入其他配料。我不停地翻炒著，鍋里就像在舉行一場(chǎng)喧鬧的“舞會(huì)”，“舞會(huì)”中的主角是白胖胖的米飯，還有其他配角：穿著紅色衣服的胡蘿卜先生，裹著白色薄紗的洋蔥小姐，披著青色斗篷的青豆小子，圓溜溜的蛋女士，行動(dòng)笨拙的火腿腸主持人，土里土氣的咸菜姑娘。我翻炒得越快，“舞會(huì)”就越熱鬧，直到最后的“煙花”（蔥花）撒下并在我關(guān)火的一瞬間，“舞會(huì)”達(dá)到最后的高潮后戛然而止。

結(jié)束了“舞會(huì)”的蛋炒飯散發(fā)著迷人的香味，我把炒好的蛋炒飯盛到白色的大盤(pán)里，深深聞了一聞，自己也垂涎欲滴。我興奮地端著蛋炒飯，讓爸爸嘗一嘗，爸爸品嘗后發(fā)出了由衷的贊嘆，我知道我的第一次蛋炒飯成功了。

廚房的硝煙不會(huì)就此停止，嘗試了第一次蛋炒飯，我還要嘗試更多有意思的菜肴，但這份美味的記憶會(huì)一直深深刻在我的腦海里。

寫(xiě)炒飯的作文【篇15】

滋──！媽媽倒下色拉油滋潤(rùn)孤單的鐵鍋，晶瑩剔透的白米飯紛紛投入它熱情的懷抱。翻啊翻！炒啊炒！剎那間來(lái)自浩瀚草原的牛大哥也毫不猶豫地縱身加入其中，激蕩出一場(chǎng)鮮甜甜的相遇。

魔法師揮灑著金黃玉米粒，農(nóng)夫的辛勞閃耀其中。啪！撥開(kāi)蛋頭國(guó)王，滑溜溜的滾進(jìn)鍋里，來(lái)不及喊救命就已經(jīng)被炒得芳香四溢！最后的重頭戲，濃郁的鮮紅西紅柿醬，也一股腦兒的奔流進(jìn)鍋里，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它感到天旋地轉(zhuǎn)，卻成就了生命中最美麗的一場(chǎng)邂逅！營(yíng)養(yǎng)滿分的牛肉蛋炒飯大功告成！

媽媽將它擺上桌，弟弟看了食指大動(dòng)，我更是垂涎三尺！等待著，靜靜的等待著，吃飯啰！天籟般的呼叫聲響起，我和弟弟跳上桌，享用著渾然天成的佳肴，感受著無(wú)與倫比的愛(ài)！

寫(xiě)炒飯的作文【篇16】

平時(shí)我喜歡吃爸爸做的蛋炒飯，今天晚上，爸爸卻讓我自己學(xué)做蛋炒飯。我心想：做蛋炒飯很難嗎？我決定試一次，于是我便小聲地答應(yīng)了。

我來(lái)到廚房，從冰箱里挑出一個(gè)綠殼雞蛋，在碗邊敲了兩下，蛋殼裂開(kāi)了一條口子。我兩手輕輕一掰，蛋清、蛋黃同時(shí)落到了碗里。爸爸還提醒我放了一點(diǎn)鹽，我拿起筷子學(xué)著爸爸的樣子使勁攪拌起來(lái)。然后我又拿出火腿腸切成了片，再把米飯刨松，一切準(zhǔn)備就緒。最驚心動(dòng)魄的時(shí)候到了，爸爸提醒我往鍋里倒油，再點(diǎn)燃火，可我卻怕油濺到我身上，只好躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，讓我把火關(guān)小，再小心翼翼地把調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)鍋里。我又把火開(kāi)大，只聽(tīng)“嗞嗞”幾聲，雞蛋在油鍋里炸開(kāi)了“花”，我拿起鍋鏟一陣亂翻。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“這哪里是在炒蛋，分明是在砸鍋嘛！”我聽(tīng)了真有些不好意思。我見(jiàn)雞蛋變黃了，趕緊把火腿腸、米飯倒了進(jìn)去，爸爸幫我加了鹽和味精，又是一陣“噼里啪啦”的砸鍋聲，一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就做好了。

唉，做蛋炒飯也不容易呀！不過(guò)吃著自己做的蛋炒飯心里也是美滋滋的。

寫(xiě)炒飯的作文【篇17】

難吃的蛋炒飯

??星期四中午，是我和同學(xué)最不喜歡的時(shí)刻，因?yàn)橐缘俺达垼?/p>

???這蛋炒飯呀，可難吃啦！一碗飯里最多的不是蛋，也不是炒飯，而是我們最討厭的東西——油！??

???又是星期四，想起那油油的蛋炒飯，我就覺(jué)得渾身不自在。到了中午，食堂里的阿姨給我盛了滿滿一碗蛋炒飯。我極不情愿地拿起飯勺，嘗了一口，哎呀，難吃死啦！這飯不但很油，還咸得不得了。為了不被眼前的`管理員扣分，我只好一口一口地把飯咽了下去。?

???這時(shí)，我的朋友悄悄地對(duì)我說(shuō)：“管理員走了！趕快去把飯倒了吧！”于是，我趕緊收拾好飯碗，環(huán)顧了一下四周，偷偷摸摸、躡手躡腳地跑去把飯倒了。倒完后，我懸著的心也掉了下來(lái)，整個(gè)人輕松了許多。?

???我準(zhǔn)備離開(kāi)食堂時(shí)，一轉(zhuǎn)身，嚇了一跳！管理員竟然在我的背后！他對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你倒了飯！不愛(ài)惜糧食！請(qǐng)留下班級(jí)、姓名！”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎？”管理員說(shuō)：“看見(jiàn)了！”他馬上把記錄本遞給了我，我無(wú)話可說(shuō)，只好接過(guò)，乖乖地寫(xiě)上了自己的班級(jí)、姓名。?

???我心想：這次扣分也不怪我呀！誰(shuí)叫食堂里的阿姨把飯做得這么油，這么咸，這么難吃呀！

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寫(xiě)炒飯的作文【篇18】

每個(gè)家庭都有自己的美味，我們家的美味就是大家熟悉的蛋炒飯。

今天是周六，有足夠的時(shí)間，早上媽媽就開(kāi)始做蛋炒飯。媽媽把已經(jīng)攪拌均勻的雞蛋液倒入燒熱的油鍋里，當(dāng)?shù)耙鹤兂梢粋€(gè)又大又圓的雞蛋餅時(shí)，媽媽用鏟子把它切成一塊塊的，然后再把它們盛到一個(gè)盤(pán)子里。接著，媽媽把難熟的胡蘿卜丁、土豆丁放入鍋里，炒到半熟的時(shí)候，再放進(jìn)易熟的黃瓜丁、金針菇、木耳、火腿腸丁。這時(shí)，鍋里立即飄散出一股香味。媽媽拿出準(zhǔn)備好的白米飯倒入鍋里，翻炒、攪拌。當(dāng)米粒晶瑩剔透時(shí)，媽媽把剛才盛出來(lái)的雞蛋放進(jìn)去。這時(shí)，蛋炒飯五顏六色，十分誘人。站在旁邊的我，不時(shí)嗅嗅鼻子。媽媽放入一點(diǎn)鹽，倒入幾滴醬油，撒入切成細(xì)末的小蔥。這樣，一盤(pán)可口的蛋炒飯就出鍋了。

我忍不住用鼻子聞了聞，真香?。∥移炔患按貒L了一勺，太香了！吃在嘴里滑滑的，油而不膩。我真佩服媽媽的'手藝！我邊吃邊忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀兗业牡俺达堄羞@么多配料呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我知道你不喜歡吃蔬菜，但非常喜歡吃蛋炒飯，所以媽媽每次都盡可能多放幾種有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜?！甭?tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。

今天，我不僅品嘗了我家的美味——蛋炒飯，更“品嘗”到了媽媽對(duì)我的深深的愛(ài)。

寫(xiě)跳棋的作文18篇

除了考試以外，生活中也離不開(kāi)作文。寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。也許下面的“寫(xiě)跳棋的作文18篇”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

寫(xiě)跳棋的作文【篇1】

跳跳棋

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，欣喜之余，我和爸爸一場(chǎng)跳棋戰(zhàn)役無(wú)聲的打響了。

我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子，心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃，在棋盤(pán)周?chē)@來(lái)繞去。而爸爸的表現(xiàn)則和我迥然不同了，他不緊不慢，時(shí)而眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯出一派狡詐；時(shí)而手輕輕拍桌子，打著有節(jié)奏的音樂(lè)節(jié)拍，把棋走的天衣無(wú)縫，令人莫名其妙，不明白他要干什么，再看他那冷靜的神情，簡(jiǎn)直是胸有成竹，弄得我心里不免有些緊張。

雙方的跳棋都到了“白熱化”，這時(shí)，我開(kāi)始堵爸爸的好棋子，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，令我意想不到的事情發(fā)生了。我剛堵完一個(gè)棋，另外幾個(gè)棋被我讓開(kāi)了，而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進(jìn)攻，天哪！我的心里好像放了一只小兔子似的，“咚咚咚······”的跳個(gè)不停。

爸爸的棋真是令人費(fèi)解，我趁中間的關(guān)鍵時(shí)刻玩完后，最后好走的一剎那，我以火速把棋跳回家里，心想：看你怎么進(jìn)！果然，他沒(méi)法走了，只得把棋進(jìn)了，退了，又進(jìn)，又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時(shí)，飛速把棋跳進(jìn)爸爸的“家”里，就差落在自己“房子”里的那顆子兒了，糟了！我也沒(méi)法走了！

我一再請(qǐng)求爸爸在玩一場(chǎng)，他抿抿嘴：“你要在耍賴(lài)······”不等他把話說(shuō)完，我就說(shuō)：“童年金夢(mèng)也，充滿詩(shī)意；童年天真也，耍賴(lài)無(wú)阻！”這句話可令爸爸目瞪口呆，只好答應(yīng)了。

這回我走棋小心翼翼，眼睛還很專(zhuān)注，外表、動(dòng)作都沒(méi)變，只是心變得狡猾多了：三十六計(jì)第十六計(jì)為“欲擒故縱”，我故意放爸爸幾步棋，讓他的棋空前絕后不好嗎？于是，我使出“看家本領(lǐng)”，果然，爸爸上當(dāng)了，我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水，弄的爸爸大吃一驚，但他還是不甘心的輸了。

我看天，因我的勝利變得更藍(lán)；我看云，因我勝利更加純白；我那歡快的歌聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)······

寫(xiě)跳棋的作文【篇2】

下跳棋，是我最喜歡的一個(gè)課余愛(ài)好， 一有時(shí)間就和小伙伴下跳棋 。

有一次我和找許下跳棋，我和趙旭各勝一局，第三局我先走，跳一步接著連跳，棋子成花團(tuán)狀，我在連跳，直沖他的大本營(yíng)。趙旭也毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢(shì)。形成了一個(gè)包圍圈，棋路越走越難走。于是我走了一步邊子，給趙旭造成了一種假象，我又跳出了一個(gè)棋子沖出了他的包圍圈，出現(xiàn)了一個(gè)缺口，接著我又跳出了一個(gè)棋子沖出了他的包圍圈。只差三四步就進(jìn)去了一個(gè)棋子，突然他從中間殺出一條血路直沖我的大本營(yíng)。真擔(dān)心我這一局能不能取勝。我用了絕招最后險(xiǎn)勝。二比一大勝。

下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進(jìn)取精神，我太喜歡下跳棋了。

寫(xiě)跳棋的作文【篇3】

我有一個(gè)愛(ài)下跳棋的爸爸，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不知不覺(jué)中我也愛(ài)上了跳棋。每周末我都會(huì)與爸爸進(jìn)行跳棋對(duì)決賽，本周有所不同，因?yàn)橛辛藡寢尩膮⑴c（媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽）。我順理成章成了裁判。

比賽前，我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰(shuí)先走。

比賽開(kāi)始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個(gè)鬧的不可開(kāi)交，只見(jiàn)，爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，走出了決定勝負(fù)的一步，連跳了幾次棋。這時(shí)，媽媽也不甘示弱的跳了過(guò)來(lái)，可是，還是沒(méi)追上爸爸?！拔倚迹谝痪直荣惤Y(jié)束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰(zhàn)！”我用洪亮的聲音說(shuō)。

爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧？哈哈，你呀你，還是沒(méi)我厲害！”媽媽接了一句：“那可不一定，別高興得太早了，我會(huì)贏你的，等著瞧吧！”

第二局比賽開(kāi)始了，爸爸驕傲的說(shuō)：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說(shuō)：“別以為你厲害，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風(fēng)，好像變了一個(gè)人似的，把爸爸弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！肮?！我贏了！”媽媽高興地幾乎要跳起來(lái)了?！暗诙啽荣?，媽媽勝出！”我高興地說(shuō)。

“怎么樣？還說(shuō)我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對(duì)爸爸說(shuō)?！笆裁绰铮覀儍蓚€(gè)打成了平手，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，想知道誰(shuí)贏，看看下一局再說(shuō)吧！”

“兩位選手，比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，如果誰(shuí)贏了，那么就是最后的贏家了！請(qǐng)兩位盡力而為！”我說(shuō)。

“第三輪比賽，開(kāi)始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開(kāi)了帷幕。兩位選手互不相讓?zhuān)职诌@一輪遙遙領(lǐng)先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對(duì)，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結(jié)束！這輪比賽，媽媽勝出?！苯?jīng)過(guò)三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。

精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)！

寫(xiě)跳棋的作文【篇4】

星期一下午，池口小學(xué)五年級(jí)各班在校園里進(jìn)行了一場(chǎng)男子足球比賽，檢驗(yàn)本學(xué)期各班足球訓(xùn)練情況。參加比賽共五個(gè)班，每個(gè)班組成一個(gè)代表隊(duì)。其余同學(xué)觀看比賽，并組成拉拉隊(duì)，為本班隊(duì)員吶喊助威。

我們501班隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，為本班爭(zhēng)光。第一局我們班綠隊(duì)對(duì)502班紅隊(duì)。比賽開(kāi)始，體育老師發(fā)球，被綠隊(duì)奪得，經(jīng)過(guò)幾次傳球，錢(qián)壯甩起“神馬腳”直射進(jìn)球門(mén)，紅隊(duì)也不甘示弱，千方百計(jì)阻擋綠隊(duì)進(jìn)球。這時(shí)，我們女生揮手吶喊“501班加油！501班必勝……”錢(qián)壯鼓足勇氣，飛快一腳，球直奔對(duì)方網(wǎng)里，為綠隊(duì)奪得了寶貴的一分。經(jīng)過(guò)幾番角逐，綠隊(duì)以2比0戰(zhàn)勝對(duì)手。

最精彩的還是和505班的那場(chǎng)比賽。我方隊(duì)員越戰(zhàn)越勇，個(gè)個(gè)生龍活虎，頑強(qiáng)拼搏。朱濤、錢(qián)壯沖鋒陷陣，王中華兩眼直盯足球，奮力守門(mén)。雖然天氣不熱，大家都踢得滿頭大汗，雙方踢得難解難分。王中華守球門(mén)，不給對(duì)方進(jìn)球機(jī)會(huì)，最終我方占了優(yōu)勢(shì)，錢(qián)壯奪得足球，把球傳給朱濤，朱濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩出一腳，球又飛進(jìn)對(duì)方網(wǎng)里，“好球，好球！”同學(xué)們歡呼跳躍！3比0，我們班又贏了。

最后和503班爭(zhēng)奪冠軍，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，我們班隊(duì)員不夠沉著，配合得也不夠默契，出現(xiàn)了兩次失誤，輕而易舉送給對(duì)方兩分，雖然我班隊(duì)員奮力拼搏，終因寡不敵眾，0比3失敗了，我班獲年級(jí)亞軍。

比賽結(jié)束，班主任尹老師對(duì)我們班隊(duì)員的表現(xiàn)很滿意，幾個(gè)同學(xué)還受到了表?yè)P(yáng)。尹老師說(shuō)：“這次比賽踢出了風(fēng)格，踢出了水平，同時(shí)也暴露了差距?！币蠋熞箨?duì)員再接再厲，刻苦訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光！為學(xué)校爭(zhēng)光！

寫(xiě)跳棋的作文【篇5】

跳棋是一種可以開(kāi)發(fā)智力的游戲，因?yàn)橄缕逭弑仨氁幸浑p敏銳的眼睛，和聰明的腦袋。否則你就很難取勝。

我經(jīng)常和我表姐一些人下跳棋。星期天，我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)又來(lái)了。我和表姐、大阿姨開(kāi)始搏斗了。

我們先把棋擺好，再以“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)先。大阿姨和表姐走了同樣的步數(shù)。我很不解，所以，我和她們走了不同的線路。但是，事實(shí)很快證明我錯(cuò)了，我輸了，輸?shù)煤軕K。

但是我不服氣，我她們借了跳棋，我準(zhǔn)備下次再戰(zhàn)。每天晚上，我都和媽媽比，但都因?yàn)椴粔颉奥斆鳌倍斄??？墒呛髞?lái)，我熟練起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅：只要每次開(kāi)頭就搭好路，見(jiàn)到別人的棋子上了就堵，而且，要努力爭(zhēng)取用別人的棋子跳，這樣你一定會(huì)贏。

星期天，大阿姨終于到我家玩了，我趕緊拿出跳棋，要和她決一死戰(zhàn)。只見(jiàn)她搭好了一個(gè)地方準(zhǔn)備跳了，我趕緊跳了一個(gè)子，把她堵住，可是，她見(jiàn)了我那子一走，就連跳了好多格，真“陰”?。∽詈?，我以贏兩子獲勝。

自從那次，我便有了信心，現(xiàn)在我已經(jīng)打敗了我家所有會(huì)下跳棋的人了，我真高興！

但我一定要再接再厲！加油，加油！

寫(xiě)跳棋的作文【篇6】

今天，我和我的同班同學(xué)下了一盤(pán)跳棋。

由我先開(kāi)始，我毫不猶豫地落了子，對(duì)方也落了子，我把一顆棋放在他的后面打掩護(hù)?！伴_(kāi)幕式”完成，在此之前，我已經(jīng)在心中想好了戰(zhàn)術(shù)，就等布好戰(zhàn)局了，接下來(lái)，就要引誘對(duì)方進(jìn)入我的陷阱啦！我故意讓給他吃了兩顆棋，別看我表面上很平靜，但是心里卻不由自主暗暗發(fā)笑。因?yàn)樗@樣走，就等于少了一顆棋。我靜靜地等他動(dòng)最后一排的棋。如果動(dòng)了，必是他的死期。這樣僵持了很久，我耐心地等待，他終究還是動(dòng)了。此時(shí)，我仿佛能體會(huì)到“螳螂捕蟬，黃雀在后”的快感了?？礈?zhǔn)他落錯(cuò)了一顆棋后，我用連吃的方法吃了三顆棋，把他打了個(gè)措手不及。他很努力的想要挽回頹勢(shì)，卻還是逃不出“閉幕式”。我又一個(gè)連吃，他慌了，不小心又走錯(cuò)了一步。我吃了他的那顆棋，在他吃了我三顆棋后，我就進(jìn)了最后一排，成了王棋。

是時(shí)候該結(jié)束了，看我一步登“天”！然之后我完全掌握了這局跳棋的主動(dòng)性。他連連潰敗，最終繳械投降。下跳棋戰(zhàn)勝了別人，我真開(kāi)心。

寫(xiě)跳棋的作文【篇7】

我是去年暑假學(xué)會(huì)下跳棋的。自從我學(xué)會(huì)了下跳棋，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。一直以來(lái)，我跟小伙伴們下跳棋，小伙伴總是比不過(guò)我，他們都成了我的手下敗將，只有媽媽才能贏過(guò)我。

一天晚上，我吃完飯，覺(jué)得很無(wú)聊，就提出一個(gè)建議：爸爸、媽媽?zhuān)覀儊?lái)下跳棋比賽吧！爸爸、媽媽異口同聲地說(shuō):好呀！我選擇了白色，因?yàn)榘咨戆賾?zhàn)百勝。媽媽選擇了紅色，爸爸選擇了藍(lán)色。一場(chǎng)激烈的跳棋比賽開(kāi)始了，我先走，媽媽第二個(gè)走，爸爸第三個(gè)走。我小心翼翼地、一步一步地下，生怕被爸爸媽媽堵住我的去路。不到幾分鐘，三軍混在一起群毆，左一跳右一跳，不斷地前進(jìn)。突然，爸爸追了上來(lái)，我被爸爸堵得無(wú)路可走，而媽媽離目的地越來(lái)越近突然，客廳里傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)是媽媽贏了，我和爸爸都輸了，我們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

下跳棋不僅僅能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，提升我的智力，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

寫(xiě)跳棋的作文【篇8】

最近電視上上演了“出棋制勝”這個(gè)節(jié)目，我越看越上癮，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來(lái)，每天都要下幾盤(pán)。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開(kāi)始了緊張的廝殺。

剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經(jīng)過(guò)出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最后。剛開(kāi)始，我就全力以赴地為自己搭了一個(gè)可以直通對(duì)面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋后，他還得意地望著我，那眼神兒仿佛在說(shuō)：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎么辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的話，可以走其他的路試試。對(duì)，就這么辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。

爸爸跟我說(shuō)，你有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是光顧著把前面的幾顆棋子跳進(jìn)大本營(yíng)，而忽略了后邊的棋子，導(dǎo)致棋子前后橋路斷裂，后邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落后。所以你可以把橋搭好，讓棋子前后呼應(yīng)，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開(kāi)，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時(shí)還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達(dá)大本營(yíng)，取勝的機(jī)會(huì)就大了。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地研究起我的橋路，終于，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都說(shuō)：“太厲害了”。最后，我的棋子第一個(gè)全部進(jìn)入大本營(yíng)。勝者----是我！

寫(xiě)跳棋的作文【篇9】

跳棋是我的興趣愛(ài)好之一。有空時(shí)，我喜歡和家人賽上幾場(chǎng)。外公可是個(gè)實(shí)力派對(duì)手，每次與他“開(kāi)戰(zhàn)”，總是“大敗而歸”。

可我不甘心，于是又一次向外公發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，外公欣然答應(yīng)了。于是兩方便“開(kāi)戰(zhàn)”了——

我方是黃色棋，外公那方則是藍(lán)色棋。剛剛開(kāi)始時(shí)，雙方都沒(méi)有太大的動(dòng)靜，只是一小步一小步向前移動(dòng)著，小心翼翼地前進(jìn)。我可沒(méi)有那樣的耐心，還沒(méi)等外公露出“真本事”，我方便借一顆先跳出的棋子，將一顆棋子調(diào)到棋盤(pán)中央。

外公大喜，趕緊借著這顆棋子跳到了對(duì)面，眼看就要侵入我方的地盤(pán)。我感到大事不妙，趕緊“調(diào)兵遣將”，堵死這顆棋子的去路。誰(shuí)知外公從那找到了一條彎路，只聽(tīng)“啪啪”幾聲，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白绷宋曳降乇P(pán)的中央。

我頓時(shí)慌了手腳，于是“且戰(zhàn)且退”，以擋住外公的棋子的去路，可都不是辦法。眼看外公的棋子——十顆中已有五顆舒舒服服地“坐”在了我方棋盤(pán)中。不行，死守也不是辦法，不如開(kāi)始攻擊。于是，我方借著前方的棋子，向前面“猛跳”。

外公也不甘示弱，他一邊阻礙我前進(jìn)，一邊往我這邊攻擊。真是氣死我了！咋辦？咋辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

咦？外公的棋子怎么還有一顆留在最里面呀！哈哈！這顆棋子幾乎被我方棋子包圍，只有一條出路。只要我把這條路堵死……嘿嘿！我壞壞的一笑，順手調(diào)動(dòng)這顆棋子，把外公的這顆棋子徹底地堵死在里面……

外公頓時(shí)傻了眼

寫(xiě)跳棋的作文【篇10】

今天中午，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里看書(shū)，就連我的跳棋也安靜地躺在抽屜里休息。但是我卻是喜歡唱反調(diào)的，我動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不是這樣唱歌：“哆來(lái)咪”，就是屁股坐得不安穩(wěn)，這邊靠一下，那邊靠一下，屁股就像一條蟲(chóng)子，扭來(lái)扭去。我的跳棋好像跟我有心靈感應(yīng)，我現(xiàn)在調(diào)皮，好像它也調(diào)皮，“啪！啪！啪！……”跳棋一不留神掉出來(lái)了，這響聲立即打破了安靜的教室，大家不由自主全神貫注地看著我的跳棋，有的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、偷偷地樂(lè)著，也有些同學(xué)向我遞來(lái)同情、可憐的眼神，與我要好的同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫助我撿跳棋，我好像無(wú)所謂，得意地東瞧西望。

這正給于老師火上澆油，老師火冒三丈地走到我的跟前，氣勢(shì)洶洶地拿起我的跳棋，不假思索地扔到了窗外。就在這一剎那，我的眼圈里盈滿了淚花，淚水像一顆顆大珠子掉下來(lái)，我的心就像被扎進(jìn)一根針，傷心透了。此時(shí)此刻，我是多么后悔，如果我不是那么調(diào)皮，如果我沒(méi)有那么好動(dòng)，如果我也像小朋友一樣認(rèn)真看書(shū)，就不會(huì)有這么悲慘的結(jié)局。?。∥铱蓱z的跳棋，你在哪兒！？

寫(xiě)跳棋的作文【篇11】

在學(xué)校的活動(dòng)課上我學(xué)會(huì)了下跳棋。我很是得意，多次向媽媽挑戰(zhàn)。這天媽媽閑著無(wú)事，便接受了我的挑戰(zhàn)。

我選擇白棋，媽媽選擇紅棋。由我方先下，開(kāi)始比賽了，我先跳動(dòng)一格，做好為自己搭橋的準(zhǔn)備。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢！”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來(lái)大聲地說(shuō)。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經(jīng)“短兵相接”。我時(shí)而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進(jìn)，時(shí)而利用媽媽的跳棋向前進(jìn)……很快，我的大部分跳棋都已跳入營(yíng)地或接近營(yíng)地；哈哈！我快要?jiǎng)倮?。咦，媽媽怎么一點(diǎn)都不著急？這是怎么回事？我仔細(xì)地觀看起媽媽的跳棋來(lái)。

這一看，我的心便慌張起來(lái)；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋！在我?guī)ьI(lǐng)白色跳棋奮勇前行的時(shí)候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無(wú)助！唉，它只有一步步爬回來(lái)了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說(shuō)：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠(yuǎn)了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過(guò)去，居然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過(guò)望。

我輸給了媽媽?zhuān)〉覅s無(wú)比開(kāi)心：因?yàn)樵谶@次比賽中，我明白了有時(shí)候無(wú)路可走時(shí)，你可以適當(dāng)后退，后退可以讓你走得更好。

寫(xiě)跳棋的作文【篇12】

在我的腦海深處，有一件事令我記憶猶新。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，正好爸爸和媽媽也在家里。于是，我就嚷著要和爸爸媽媽下棋，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法就只好向我投降了。

我迅速地拿出棋盤(pán)，擺好了棋珠后，比賽就開(kāi)始了。我們以從小到大的順序開(kāi)始走，我們?nèi)酥?，下棋的水平相差不多，但我們都抱著勝利的希望出發(fā)。

我在第一局中，走的非常順利。最終，我以一步之差贏了媽媽?zhuān)鴭寢尯桶职执虺闪似绞郑@使爸爸和媽媽懊悔萬(wàn)分那！

這時(shí)，我高興的哼起了小曲；我心想：第一局我就取得了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”那么，后面兩局，我就肯定是必勝無(wú)疑的啦！于是，我下棋也就不再是三思而后行了。

第二局開(kāi)始了，這次是媽媽先走，我第二個(gè)，爸爸最后。媽媽走了后，我一看，這一次呀，看來(lái)媽媽是來(lái)勢(shì)洶洶呀，我可要追緊點(diǎn)，不能讓媽媽超過(guò)我。但是，下到一半的時(shí)候，情況不妙，我已經(jīng)被媽媽甩在了后面，爸爸也緊跟其后。最后，媽媽贏了，爸爸第二，我第三。

最后一局完了后，我輸了，媽媽也贏了。沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸。

下了這一盤(pán)跳棋后，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而且還對(duì)這句話有了更深的了解，還時(shí)常用這句話來(lái)激勵(lì)自己。

寫(xiě)跳棋的作文【篇13】

說(shuō)起跳棋，我也是略知一二，但和有較多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的奶奶相比，我這點(diǎn)三腳貓功夫就算不得什么了。

今天，我和奶奶又開(kāi)戰(zhàn)了。第一回合，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我被奶奶打得落花流水。第二回合，在媽媽的指導(dǎo)下，局勢(shì)稍有轉(zhuǎn)機(jī)，我略勝一步。第三回合，我認(rèn)真總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)之后，開(kāi)始獨(dú)立作戰(zhàn)。

我和奶奶就像兩個(gè)率兵的將領(lǐng)，根據(jù)各自的作戰(zhàn)計(jì)劃部署兵力。我先想法動(dòng)用后方的兵鋪出來(lái)一條誘惑路引誘敵方。敵方從誘惑路運(yùn)出兩顆棋子之后，我立即就把路堵掉了。這可把奶奶急壞了，她的兵在那條路附近堵塞著，卻無(wú)路可走。這正是我要的效果！我乘此機(jī)會(huì)用我的兵搭橋鋪路，慢慢搶先占領(lǐng)敵方陣營(yíng)，最后奶奶以落敗告終。

通過(guò)這次下跳棋，我明白了：下棋也要有們謀略喲！我用迷魂大法引開(kāi)奶奶的兵力，自己再暗渡陳倉(cāng)，這就是我反敗為勝的關(guān)鍵！

寫(xiě)跳棋的作文【篇14】

“哈哈！我的棋子成王了，誰(shuí)也別想阻擋我前進(jìn)的腳步！”當(dāng)我的白棋成王時(shí)，我不禁摩拳擦掌放出了豪言壯語(yǔ)。接著只見(jiàn)我的白棋大軍浩浩蕩蕩地殺向了黑棋的大本營(yíng)。當(dāng)我得意洋洋自認(rèn)為所向披靡，成功就在眼前的時(shí)候，“哎呀！哪里來(lái)的一個(gè)黑軍小兵竟然殺到了我的領(lǐng)土，還成王了？”我氣憤不已，心有不甘地把一顆黑子拱手相讓了出來(lái)。“哼！就讓你得意一會(huì)”。

棋局繼續(xù)著，接下來(lái)你來(lái)我往兩軍殺得天昏地暗，戰(zhàn)勢(shì)如火如荼。隨著雙方棋子越來(lái)越少，戰(zhàn)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。“?。∮直怀缘袅艘粋€(gè)”，看著棋盤(pán)上我的棋子越來(lái)越少，我心急如焚，恨不得自己撲到棋盤(pán)上廝殺一番來(lái)挽回這個(gè)局面。可越是氣憤越是走錯(cuò)棋，不一會(huì)兒我的白棋大軍就被殺得七零八落，終于連最后一個(gè)王棋都落得個(gè)被吃掉的下場(chǎng)。

“氣死我了，沒(méi)想到我竟然輸了，開(kāi)始不是形勢(shì)大好的嗎？”我氣急敗壞地說(shuō)。我的對(duì)手爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須沉著冷靜，不到最后一刻都不能言勝利。還有你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)驕兵必?cái)∵@句話嗎？當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就開(kāi)始驕傲自大，目中無(wú)人的話，迎接你的將會(huì)是失敗這個(gè)結(jié)局”。

“棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，是啊，我心想如果開(kāi)始我能步步為營(yíng)，不驕傲，能沉著冷靜不輕視對(duì)手，擺正心態(tài)，就算最后失敗了，我也會(huì)笑著坦然面對(duì)吧！

寫(xiě)跳棋的作文【篇15】

跳棋，顧名思義，是一種游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單，但是玩法卻需要慎重的考慮，這樣才能放下每一步棋。

夏天的夜晚，總是那么悶熱，所以我躲進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的屋子里，一個(gè)人優(yōu)哉游哉。當(dāng)然自?shī)首詷?lè)也很無(wú)聊，所以我找來(lái)了媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣绿濉?/p>

下棋前，媽媽對(duì)我說(shuō)，下跳棋時(shí)一定要專(zhuān)心，不然對(duì)方就會(huì)趁你的棋，這樣，你就不能獲勝了。我心想：不就是下跳棋嘛，用得著這樣么。

對(duì)局開(kāi)始了，首先，我按照一般的步驟與媽媽走了幾輪，但是，到后來(lái)，我們倆地棋子全都堵在了中央，就像汽車(chē)堵塞，根本就沒(méi)辦法走，這時(shí)，我已經(jīng)亂了陣腳，腦子里都快亂成一鍋粥了！哎呀呀，怎么辦呀？雖然說(shuō)開(kāi)著空調(diào)，但是心如亂麻的我急得頭上直流汗。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“你看，這棋必須有一個(gè)人讓步，不過(guò)，可能也有別的方法，認(rèn)真仔細(xì)的人一定有路可走，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了，俗話說(shuō)條條大路通羅馬么?！币宦?tīng)媽媽這話，我便感覺(jué)有了希望，我一定可以認(rèn)真仔細(xì)！我用棋一步一步地試，又想一想這步棋后該走哪一步，整理完思路后，我就按部就班，果然走出來(lái)了剛才的“天羅地網(wǎng)”！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，下棋比賽也就到此結(jié)束。只可惜，我以一步棋之差輸給了媽媽?zhuān)?，只能下次再努力了?/p>

比完棋，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：走社會(huì)就像下棋，你必須要看好路再走，否則就會(huì)一頭撞到“電線桿”上，人生就是這樣，需要認(rèn)真、謹(jǐn)慎啊。

寫(xiě)跳棋的作文【篇16】

“哇，又勝了！”我跳著向媽媽揚(yáng)起了勝利的“v”字手勢(shì)。連著三局了，媽媽都敗在了我的手下，不得不對(duì)我豎起了大拇指。可是，想起我的第一次下跳棋,那就......

來(lái)看看我的第一次戰(zhàn)果吧：記得那是一節(jié)跳棋課上，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，不會(huì)下跳棋的我在一旁直“流口水”，我多么想像大家一樣啊。經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教，我終于拿到了一張“幼兒園級(jí)別”的跳棋證書(shū)。終于可以上陣了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，還是先挑戰(zhàn)同桌王駿豪吧。比賽開(kāi)始了，王駿豪看我是幼兒園級(jí)別，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，讓著我，我先執(zhí)棋開(kāi)戰(zhàn)。

畢竟是第一次下跳棋，連連跳都不知怎么回事，所以我只跳了一小步。但這一步卻跳出了“十萬(wàn)八千里”，離我的目標(biāo)——大本營(yíng)更遠(yuǎn)了。

王駿豪顯然比我拿手，他仔細(xì)地看了一遍棋盤(pán)，微微一笑，玩了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，不費(fèi)吹灰之力徑直到達(dá)了目的地——對(duì)面棋盤(pán)?？吹綄?duì)方這么輕松就到達(dá)了目的地，我急得直跺腳。但再急也只是浪費(fèi)火氣，我無(wú)可奈何地拿起棋子，也到達(dá)了我的下一個(gè)目的地——這是我經(jīng)過(guò)反思才走出的重要一步，要知道“失敗是成功之母”啊，這話可不能讓它白說(shuō)。

王駿豪到底比我技高一籌，再難也難不倒他，也許他太了解我的水平了，還是從從容容、不慌不忙地把棋子“護(hù)送”到他的另一塊領(lǐng)地里去了。我本來(lái)就是急性子，這不是火上澆油嗎？看到這種局面，我恨不得現(xiàn)在就把我所有的棋子在一秒鐘內(nèi)移到我的另一端“國(guó)土”上去。于是，我不假思索地把我的一粒棋子轉(zhuǎn)移到了棋盤(pán)中心，仔細(xì)一想又覺(jué)得不對(duì)勁兒：糟了！進(jìn)入十萬(wàn)火急狀態(tài)！我不慎把棋子送進(jìn)了中心“孤島”，慘了，棋子現(xiàn)在孤立無(wú)援了。只可惜啊，世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的，我只有捶胸頓足。

王駿豪神氣起來(lái)，擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子，把他的一粒棋子送入了絕境，“大意失荊州”啊，看來(lái)人真不能驕傲啊。我抓住這條“生路”，迅速反攻，謝天謝地，總算把一粒棋子順利送到了下一站目的地。

盡管如此，畢竟是“菜鳥(niǎo)”，結(jié)果不用說(shuō)，我的第一次戰(zhàn)斗以慘敗而告終。

這就是——我的第一次下棋。

寫(xiě)跳棋的作文【篇17】

下跳棋可以陶冶情操，下跳棋可以發(fā)展智力，下跳棋讓我受益匪淺。每當(dāng)周末我去爺爺家時(shí)，都會(huì)與爸爸下幾盤(pán)用彈珠當(dāng)棋的跳棋。

在那陳舊的棋盤(pán)上，布滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤(pán)，幾乎與灰塵融為一體，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，古銅色的臉上布滿了深深的皺紋。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這盤(pán)跳棋是爸爸小時(shí)候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝并沒(méi)有讓跳棋的樂(lè)趣遺落，下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂(lè)趣。

當(dāng)二十顆彈珠擺成兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的等邊倒三角形后，我與老爸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍著，給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。當(dāng)我的彈珠占領(lǐng)“敵方”領(lǐng)地更多時(shí)，又給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。當(dāng)我絞盡腦汁想怎樣占領(lǐng)敵方領(lǐng)地時(shí)，老爸是否同樣也在想方設(shè)法阻攔我的侵占呢？還是直達(dá)占領(lǐng)我方領(lǐng)地？

每步棋都是一個(gè)謎，怎樣破解謎題，這也正是下跳棋的樂(lè)趣和意義所在。與其說(shuō)跳棋是一種棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)跳棋是一場(chǎng)看不見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。跳棋是一場(chǎng)智慧的交鋒，也是一場(chǎng)毅力的比拼。在面臨危機(jī)時(shí)，不應(yīng)該考慮如何面對(duì)悲慘的棋局，而是如何扭轉(zhuǎn)局面，爭(zhēng)取勝利。

人生如棋局，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)又何嘗不是這樣呢？

寫(xiě)跳棋的作文【篇18】

今天，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，我不停的玩弄著遙控器，哎!就是沒(méi)有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，真是太無(wú)聊了。

這時(shí)，媽媽提議說(shuō);我們下跳棋吧，就這樣，我和爸爸媽媽用剪刀、石頭、布決定誰(shuí)贏了誰(shuí)先走棋。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，起初，由于我和媽媽互相較量，互相圍堵，讓爸爸漁翁得了利，順利的得了第一，我和媽媽不服氣，要求再來(lái)一局，這次我和媽媽一定要齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝爸爸，我和媽媽每走一步都小心翼翼，善于布局的爸爸看出了我們的想法，出其不備的把最后一顆棋子跳到了最前面，變成了先鋒，擋住了媽媽的棋子，而我趁爸爸媽媽毫無(wú)防備時(shí)把兩顆棋子沖到了對(duì)面的營(yíng)帳里，就在這時(shí)，棋盤(pán)的中間已經(jīng)水泄不通了，我們各不相讓?zhuān)艺谒妓飨乱徊皆趺醋邥r(shí)，爸爸按捺不住了，把一顆棋子往上挪了一步，我定睛一看，心中竊喜，爸爸這只老狐貍也有失算的時(shí)候，我趕緊把最末后的棋子一路借跳，跳到了營(yíng)帳里，爸爸看到后，連連喊道，大意了大意了，爸爸不愧是下棋的高手，后面窮追猛進(jìn)，最后爸爸和我的棋子僅一步之差輸給了我，而媽媽就慘了，為了幫我圍堵爸爸的棋子，這次又以失敗告終。

我喜歡下跳棋，因?yàn)樘迨且豢钜嬷怯螒?，既鍛煉了我的思維能力，也增加了我和爸爸媽媽的交流，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

寫(xiě)月光的作文18篇

對(duì)于學(xué)生而言寫(xiě)作文是常有的事情，寫(xiě)作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，大家會(huì)擔(dān)心自己寫(xiě)不好作文嗎？小編為大家呈上收集和整理的寫(xiě)月光的作文18篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

寫(xiě)月光的作文【篇1】

夜幕下，漫步在學(xué)校的跑道上。仰望星空，十五剛過(guò)，那不太圓滿的月亮帶著一絲朦朧，獨(dú)自懸掛在無(wú)垠的夜空。星星零零散散，隱隱約約，分布在各個(gè)角落。秋風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我披著月光與燈光交織而成的輕紗，陷入遐想之中。

兩年前的那個(gè)姹紫嫣紅的九月，一張張充滿稚氣的臉互相詢(xún)問(wèn)著：“你叫什么名字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”；一年前的那個(gè)風(fēng)和日麗的九月，一張張尚未成熟卻又充滿強(qiáng)烈的自主意識(shí)的臉互相打鬧著：“想我不？”“你變胖了喲！”“瞧你，怎么剪了個(gè)這樣的發(fā)型？”今年的九月，我們已義無(wú)反顧地踏進(jìn)了緊張的初三畢業(yè)班?？烧l(shuí)也不知道下一個(gè)九月來(lái)臨時(shí)，我們這些朝夕相處三年的伙伴，將被命運(yùn)分散到什么地方。

光陰似箭，日月如梭，三年將一晃而過(guò)。那么，一起的奮斗和努力，一起流過(guò)的汗水和淚水，一起的拼搏和歡笑……將如何把它們安頓？

月光下，我越走越快，最后竟小跑起來(lái)。月亮也跟著我跑起來(lái)，往事又像電影般在眼前重播：

軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那整齊有力的腳步聲，一二·九歌詠比賽時(shí)齊聲唱起的“敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要他在哪里滅亡”；校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們拼了命地奔跑、跳躍、吶喊；期末考來(lái)臨之際，班級(jí)組成“一幫一”互助小組；籃球賽以14分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得比賽；地理、生物會(huì)考時(shí)大家沒(méi)日沒(méi)夜的苦讀……

一切就像發(fā)生在昨天。但我們最終還是會(huì)敗給偉大的時(shí)間。無(wú)論我們多么不舍，多么悲傷，我們終要分別。

但我深深地知道，在這剩不到一年的日日夜夜里，我該做的并不是沉溺在過(guò)去的歲月。于是，我奔跑起來(lái)，在橘紅色的橡膠跑道上。前邊那白色的起跑線，是我的終點(diǎn)，也是我的新起點(diǎn)。我正在進(jìn)行著一個(gè)人的接力賽。我鼓足力氣沖刺，我的新起點(diǎn)就在重點(diǎn)高中的門(mén)檻后。我更期待著不久的將來(lái)漫步在北京大學(xué)的校園里，然后盡情地享受著與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的快意。

月光淡淡。我知道，我前邊的路寬闊且明亮。

寫(xiě)月光的作文【篇2】

陽(yáng)光是熾熱的，人們喜歡在陽(yáng)光下奔跑，綻放青春的活力。陽(yáng)光象征著人們燦爛的未來(lái)，象征著明天會(huì)更好的美好期許。陽(yáng)光是熱情的，像抗日戰(zhàn)士在生死關(guān)頭的吶喊，像中國(guó)人千千萬(wàn)萬(wàn)顆連在一起的愛(ài)國(guó)心。

月光是幽冷的，人們喜歡在荷塘月色下散步，用筆尖寫(xiě)下細(xì)膩的心事。月光代表了家，代表了鄉(xiāng)愁。月光是雪白的，像孩童對(duì)童話的美好幻想，像詩(shī)人游子思念家的淡淡憂愁。

陽(yáng)光照亮了文天祥的丹心，而月光瀉在了李白的床前，照在了李賀筆下的燕山。陽(yáng)光如鉆石，明亮璀璨；月光如寒玉，優(yōu)雅安靜。陽(yáng)光又如牡丹花，充滿生機(jī)，充滿活力；月光卻如寒梅，不與百花爭(zhēng)艷，只在凌寒獨(dú)開(kāi)。陽(yáng)光如男孩，活潑自在，外向樂(lè)觀;月光如女孩，文靜柔美，內(nèi)向含蓄。

人們活著，度過(guò)每一天，上帝都安排得很好，既要有歡樂(lè)快活，又富有情趣與詩(shī)意。你看：晝，陽(yáng)光告訴了我們要充滿活力，打起精神，像春天的嫩草蓬勃向上。告訴我們，正是青春的年華，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。哪怕是一抹殘陽(yáng)，也告訴我們就算生命短暫，也要綻放自己的光芒。夜，寒涼如水的月光告訴了我們，更告訴了游子，我們無(wú)論身在何處，都要思念家鄉(xiāng)，思念親人，待它陪我們到子時(shí)、丑時(shí)，人都睡去，在清冷的夢(mèng)鄉(xiāng)里，有淡淡開(kāi)放的曇花，白幽幽綻放的詩(shī)意與浪漫。

陽(yáng)光、月光一起構(gòu)成了人世間的美好，都是對(duì)人類(lèi)的啟示，都是對(duì)生活的向往。

寫(xiě)月光的作文【篇3】

我坐在書(shū)桌后面的椅子上，抬頭望向天空。黑色的天幕上，稀稀落落的有著幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在這些星星的中間有著一個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)夏夜十五的月亮。她那圓圓的臉盤(pán)上，掛著慈祥，溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵灰色·薄薄的云霧繞在她的身邊，宛如仙女舞動(dòng)綾綃翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。

月光照在了地上，好似為大地覆蓋了一層薄霜，不禁使我想起了詩(shī)仙李白的那首《靜夜思》。“床前明月光，疑是地上霜?！蹦菨嵃椎脑鹿馀c有些清涼·帶點(diǎn)香味的夜氣交織在一起，使人呼吸時(shí)都覺(jué)得心情舒暢。

我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬：她，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明；她，正直無(wú)私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光奉獻(xiàn)給人類(lèi)。難道她這種精神不可貴嗎？

夜，靜靜的夜，我看著那懸掛在空中的月亮和映在水中的月亮沉思著。

寫(xiě)月光的作文【篇4】

溫柔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，把我和奶奶的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

——題記

輕柔的夜風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，吹亂了我額前的碎發(fā)。臺(tái)燈下的我呆呆的盯著作業(yè)本，離考試的時(shí)間越來(lái)越近了?？墒侵挥X(jué)的腦袋一片空白，心里愈發(fā)煩躁。什么破題?。〗K于，我按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，將桌上的作業(yè)本重重的摔向地上，將手中的筆往房門(mén)甩去。隨著本子和筆落下的聲音，奶奶擔(dān)優(yōu)的聲音也從門(mén)外傳來(lái):“孩子，怎么了？”我心里一緊，沒(méi)有說(shuō)話，只覺(jué)得心情煩悶?！爸ā健?，奶奶推門(mén)而入，望著地上的東西，似乎明白了什么，默默地?fù)炝似饋?lái)放到木桌上，輕輕地說(shuō)了一句：“孩子，累了就休息一下?！蔽艺艘幌?，隨即慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后奶奶輕輕地扣上了門(mén)，我的心也變得很輕。我望向窗外，月亮似乎更亮了。

我又重新打開(kāi)作業(yè)本，拿起筆，開(kāi)始了瘋狂模式。不知寫(xiě)了多久，我覺(jué)得累了，便擱下筆，望向窗外。漆黑的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，似乎在對(duì)我微笑。今晚的夜空格外迷人。突然，一股淡淡的肉香飄進(jìn)了我的鼻子里，我疑惑極了:大晚上的哪來(lái)的香味呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，奶奶端著一碗熱騰騰的粥進(jìn)了房間。肉香的味道越來(lái)越濃烈了，我的心也越來(lái)越溫軟了。奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是你小時(shí)候最喜歡喝的粥，快趁熱喝了吧?！蔽矣X(jué)得眼前像蒙了一層霧，模糊極了。朦朧中，我仿佛看到小時(shí)候奶奶喂著我，奶奶的眼睛中閃著一抹柔光，說(shuō)著輕切地話語(yǔ)，溫暖了我煩躁的心，然而現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是如此。

我望著眼前冒著熱氣的瘦肉粥，仿佛看到了奶奶在搖曳的燈光下切著肉，洗著菜……我慢慢地喝了起來(lái)，仿佛在品著一杯香醇的茶，熱熱的，暖著心。我想到什么似的，對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，你也喝?！蹦棠讨皇切α耍难凵袷悄敲礈厝?，就像月光一樣?！拔铱茨愫染秃昧??！蔽腋械叫睦锬硞€(gè)柔軟的地方被觸碰了，只覺(jué)得臉頰有什么劃過(guò)，涼涼的。奶奶見(jiàn)著了，“孩子，怎么哭了?”話語(yǔ)中含有絲絲擔(dān)擾和著急。我忙用袖子抹去眼淚，擠出一絲笑容，“沒(méi)有，奶奶煮的粥太好喝了?！蔽彝虼巴?，皎潔的月光照亮了墨色的夜幕，我輕輕許下愿望:如果可以，我想一輩子都喝著你煮的粥。

溫柔的月光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，灑在了冒著熱氣的粥上，也照亮了晶瑩的淚珠。

寫(xiě)月光的作文【篇5】

滿屋子都是月光。

母親是皓皓明月，母愛(ài)是沒(méi)有界限的愛(ài)。

晚上，夜已經(jīng)深了，星星在天上閃爍著光芒，母親疲憊地推開(kāi)門(mén)，緩慢地走入家中，星月的倒影映在她的身上，那銀絲般的雪白的發(fā)絲，在月光的映照下，閃著銀白色的光芒。母親那稍稍佝僂的背，臉上幾道深深淺淺的皺紋，長(zhǎng)滿老繭的手，顯得那樣刺眼，與以前那眉清目秀的母親簡(jiǎn)直判若兩人，母親抬起頭，望著深黑色的天空，好似想著什么。

滿屋子都是月光。

母親緩緩拿起針頭，左手捏著，右手拿著線，放入口中浸濕，將針頭湊到眼前，用手將線頭鉆入針孔中，打個(gè)結(jié)，再往前一拉，將針插入衣服的缺口處，一針一針，仔細(xì)地慢慢地縫，針，在衣服里來(lái)回穿梭。不大一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服初步的形狀出現(xiàn)在母親的手中。母親望著衣服，嘴角漾出了笑容，月光，也在剎那間變得更加溫柔。

滿屋子都是月光。

母親緩緩起身，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，抬起那張略顯蒼老的臉，靜靜地，望著那輪明月，感受著純白無(wú)暇的月光的洗禮，那天如玉盤(pán)的圓月，似乎在朝母親微笑，月光斑駁地從樹(shù)葉間映在地上，柔情似水。

滿屋子都是月光。

母親如同少年模樣，她們穿針引線的平凡;她們燈一盞熱湯一碗;她們肩膀撐起的平淡，無(wú)時(shí)無(wú)處不讓我們感受到，愛(ài)的溫暖。

寫(xiě)月光的作文【篇6】

一輪明月掛在高空，瀉下如練的光，大地披上了素淡的外衣，那靈清的神韻怕是筆楮難窮。月如盤(pán)，光如水，心是一葉輕舟。今夜，多少文人甘心情愿，多少游子入了牢籠。思緒紛飛，一處清輝一處情，恰今夜月比昨夜明，更人比月瘦。

月亮展著豐滿的臉，順著月的思路走一走，著一綸繭縷，踏一葉輕舟，思一段往事，賞一路佳景?？v便是無(wú)與人訴說(shuō)，留一段文字，綢繆于素箴濃墨。

古人對(duì)月思愁，多應(yīng)月圓佳節(jié)“長(zhǎng)是人千里”，或是感慨“只從昨夜十分滿，漸覺(jué)冰輪出海遲”。

我賞秋月實(shí)屬無(wú)心，所以不會(huì)有太多傷感。

賞秋月應(yīng)看月下花。金秋時(shí)節(jié)，繁華已盡，便去看看傲霜的秋菊。秋菊夜放，香滿路旁，趁月光明，去聽(tīng)聽(tīng)她的聲音，也免得菊太寂寞。收一滴菊上露，亮晶晶的，不知是它要告訴人們什么。霜露中的菊代表的是堅(jiān)強(qiáng)嗎？看它在秋風(fēng)中張袂艷舞，也算不負(fù)人們對(duì)他的贊美了！

春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。人生本如此。

秋來(lái)賞菊，冬來(lái)看梅，保持好的心態(tài)，可待下一個(gè)繁花似錦的春了。

賞秋月應(yīng)往月下竹林。有人說(shuō)竹如松，我覺(jué)得它比松更瀟灑更挺拔。走進(jìn)林立的竹林，看它在秋風(fēng)里的那份淡定，便令人肅然起敬。月光如漏，灑下點(diǎn)點(diǎn)溫情，翠竹如兵，占成道道風(fēng)景。迷人！穿梭月下林間，聽(tīng)竹節(jié)有聲。明月竹林照，此間應(yīng)有人。人把竹比君子，正是欣賞它“寧碎身不可無(wú)節(jié)”，更贊美它對(duì)生命的詮釋。

賞秋月可去月下池塘。享受那份唯美的恬靜。秋風(fēng)細(xì)細(xì)，無(wú)蟬聲噪耳。紅香菡萏雖已褪去鉛華，卻仍散發(fā)著誘人的清香，淡淡地，不膩人。明月靜臥水的中央，月下人如在鑒中，欣賞一幅畫(huà)，感受苦海人生卸下包袱的那份安寧。

身后的稻田成畦，水路交通，處處反著月光。若有柔柔的輕風(fēng)飄起，便起了波浪，月光下泛著輕黃。波浪成韻，捎來(lái)陣陣禾香。有無(wú)眠的塘蛙深沉的一聲，就打破了靜穆的長(zhǎng)空。作為稻田守護(hù)者，它知道秋風(fēng)不吹，稻穗不黃。秋月不明，它的美夢(mèng)不醒。敬仰秋天里的五谷之田，敬仰它載滿秋實(shí)的沉甸。它還告訴人們收獲總在辛苦付出之后。

有人說(shuō)，人一生要活很多次。正像春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。收獲一段人生的秋，經(jīng)歷秋霜的洗禮，是人生必走的一段旅程。

秋是無(wú)情的，又是有情的。在你的心里曾經(jīng)種什么種子，就結(jié)什么果實(shí)。

若是灑下的是草籽，收獲的定是荒蕪。

寫(xiě)月光的作文【篇7】

假期，我去了鄉(xiāng)下。

在鄉(xiāng)下的第一個(gè)夜晚，爺爺出人意料地同意我獨(dú)自去外面散步。往常，他總擔(dān)心我會(huì)出事，今天答應(yīng)了我的非份之想，可以說(shuō)全憑他的高興。

一出家門(mén)，便看見(jiàn)那被幾顆粗大的垂柳守衛(wèi)著的小池塘。白天，這里是鴨鵝的天地，可現(xiàn)在卻是青蛙們的樂(lè)園，它們把一切事情都拋在腦后，亮開(kāi)嗓門(mén)盡情歡唱。呱——呱——呱，也許此時(shí)此刻是它們一天中最快樂(lè)的時(shí)間吧！我不想打擾它們，便沿著池邊的小路向遠(yuǎn)處走。誰(shuí)知踩到了一根樹(shù)枝，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蛙叫立即停了，宛然一曲壯麗的樂(lè)章戛然中止。可沒(méi)多久，青蛙們又大聲叫了起來(lái)，這不免使我想起魯迅先生寫(xiě)的《蛙》。

我繼續(xù)向前走，半路上，撞見(jiàn)了一條小溪，河床很深，但流水不多，顯然，是農(nóng)民伯伯挖出來(lái)灌溉農(nóng)田的。溪水流得又快又急，載著枯葉，乘著野花，潺潺地流著。

我踏著鄉(xiāng)間小路向前走，繞到了小池塘的另一邊。初來(lái)乍到，我竟叫出聲來(lái)：真美啊！這有一條寬寬的田埂，田埂左邊是一望無(wú)際的田野，右邊則是一片蔥蘢：高大的樹(shù)木，低矮的灌木，美麗的野花……白日明朗的田園美景在陰柔的月光的沐浴下，也別有一番詩(shī)情畫(huà)意。看！深藍(lán)色的天空與那遠(yuǎn)處起伏的山巒渾然一體，你看了，定會(huì)被大自然無(wú)窮的魅力所吸引。

我逗留了一會(huì)兒，便沿著崎嶇的小路繼續(xù)前進(jìn)。路漸漸變寬了，向東眺望，有許多人家的燈光從窗出來(lái)，與滿天星斗交相輝映，天上地下連成一片，真可謂“天上銀河落九天”。

小路的盡頭是一個(gè)稻場(chǎng)，在夜幕的籠罩下一座座稻谷恰似一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的鋼鐵巨人。我輕輕地靠在一座谷堆上。啊，聽(tīng)，那些田園音樂(lè)家們正在演奏呢！蟋蟀歌唱著，蟬兒鳴叫著，蟈蟈們也在興致勃勃地伴奏著，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)草蟲(chóng)們發(fā)出的“絲——絲”聲。可惜只能聞其聲，而不見(jiàn)其形。

仰望深藍(lán)的天空，一輪銀月在云里穿行，薄紗一般輕柔的月光靜靜地瀉在遼闊的田野上。星星發(fā)出淡淡的亮光，多么悠遠(yuǎn)，多么潔凈。幾絲云悠閑地飄動(dòng)著，遮了星星，擋了月亮，本就富有夢(mèng)幻色彩的天空更顯得高遠(yuǎn)飄逸。

天色已晚，我穿過(guò)稻谷場(chǎng)，沿著田埂往回走。田埂兩旁，齊腰高的稻子隨著微風(fēng)輕輕搖擺，遠(yuǎn)望去，就象微波蕩漾的大海。

來(lái)到家門(mén)口，我不禁感嘆：鄉(xiāng)村多美啊！從沒(méi)經(jīng)過(guò)人工的刻意修飾，如此淳樸，如此自然！

寫(xiě)月光的作文【篇8】

歲歲中秋，今又中秋。

晚上，我、爸爸和爺爺吃完飯后在露天陽(yáng)臺(tái)上邊吃月餅邊賞月。突然，爺爺若有所思地轉(zhuǎn)身回房拿出幾張老照片遞給我，感慨地說(shuō)：“這個(gè)世界變化可真大！”

我不解地問(wèn)：“爺爺，您說(shuō)的是哪方面？”

爺爺指著照片說(shuō)：“你看，這是我小時(shí)候住的房子――一間茅草屋：中間用一塊木板一分為二隔成了兩個(gè)小房間：一邊住小孩，一邊住大人。廚房在狹小的走廊上。七八個(gè)人擠在這間茅草屋里生活，一住就是許多年。”

“那爸爸小時(shí)候的生活會(huì)不會(huì)好一些呢？”望著爸爸，我又好奇地問(wèn)。

爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，忙說(shuō)：“我小的時(shí)候住房已得到了改善，小平房代替了茅草屋。里面有兩個(gè)小臥室，但仍沒(méi)有正式的廚房，和爺爺一樣在走廊上煮飯?！?/p>

“?。∵@是什么樣的住所？能讓我見(jiàn)識(shí)一下它的‘廬山真面目’嗎？”我看著爸爸，有些迫不及待。

爸爸卻不著急，緩緩地說(shuō)道：“后來(lái)，村里要建馬路，房子被拆了?！?/p>

“真遺憾！見(jiàn)不著了。”我有些沮喪，不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想：“就算沒(méi)被拆，也早該淘汰了吧？”

“是啊，和現(xiàn)在的建筑相比，的確不諧調(diào)?！卑职终f(shuō)。

“那你說(shuō)說(shuō)哪里變化最大？”爸爸問(wèn)我。

“好！”我胸有成竹地接過(guò)話茬兒：“就說(shuō)咱家的最美復(fù)式樓，它寬敞舒適，樓下三間，樓上有兩間，還有一個(gè)開(kāi)放式的大廚房，最重要的是有一個(gè)超大的露天陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上可以看到美麗夜景。露天陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)好處，就是解除了媽媽晾曬衣服的‘后顧之憂’。到了晚上，瞧，我們可以在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，喝茶，賞月，搬一把躺椅到上面躺著數(shù)星星，非常愜意……”沉醉其間，美美地？了一口雪碧。

爸爸和爺爺都贊同我的觀點(diǎn)，直點(diǎn)頭。

在月光的照耀下，這一老一少一小一直聊到夜深才散。

寫(xiě)月光的作文【篇9】

當(dāng)櫻花再舞時(shí)，你還會(huì)有如此純潔的笑容嗎？

————題記

雪影，聽(tīng)到這個(gè)名字的都會(huì)以為她是一個(gè)美麗的女生，的確如此。她不僅僅美麗。當(dāng)我走進(jìn)流云中學(xué)2年級(jí)8班時(shí)，我一眼就看見(jiàn)了她，象牙般的皮膚，黑綢緞般的頭發(fā)，一雙棕色的眼睛卻淡漠無(wú)比。仿佛感受到了我的目光，她回頭看我微微一笑，禮貌卻疏遠(yuǎn)。

一個(gè)月了，我漸漸融入這個(gè)班級(jí)。同時(shí)，我也知道那個(gè)女孩是誰(shuí)，同桌的小米說(shuō)：“她叫麥雪影，是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。不過(guò)卻沒(méi)有人敢靠進(jìn)她，你知道為什么嗎？她這個(gè)人冷漠無(wú)比，總是讓人感到害怕。但是又長(zhǎng)的漂亮，全校60%的男生都向她告白卻沒(méi)有一個(gè)人成功過(guò)。”

原來(lái)是這樣的人，我暗暗地想。

繁重的功課讓我漸漸忘了麥雪影這個(gè)人，我以為我和她不會(huì)她有交集，但是我們卻走上了一條軌跡......

寫(xiě)月光的作文【篇10】

一個(gè)盛夏的夜晚，鐵蛋正躺在床上，靜靜地望著那一輪明月，看著看著，眼睛就不禁濕潤(rùn)了……

這時(shí)，皎潔的月光正從窗戶灑進(jìn)屋里，照得這略顯破舊的家尤其明亮。床對(duì)面的桌子，由于年代久遠(yuǎn)，油漆掉得只能隱約看出點(diǎn)紅色，桌子上的梨子是鄰居張大媽剛送來(lái)的，旁邊還有一個(gè)雞蛋，那是今天去李嬸家吃晚飯時(shí)順便帶回來(lái)的。

他的父母在前年出車(chē)禍身亡，留下剛剛讀小學(xué)的他，好在村干部開(kāi)完會(huì)后決定大家共同撫養(yǎng)他，村里甚至還申請(qǐng)了相關(guān)補(bǔ)助金，直到鐵蛋成年。吃著“百家飯”長(zhǎng)大的鐵蛋心存感激，從不怨天尤人，還經(jīng)常幫著村民們干些農(nóng)活。

這時(shí)屋外傳來(lái)了腳步聲。鐵蛋向外望了望，看到了一個(gè)熟悉的身影。他從床上跳了下去，立馬打開(kāi)門(mén)：“表哥，你來(lái)啦！”

“鐵蛋，才幾個(gè)月不見(jiàn)，你又長(zhǎng)高了不少?！?/p>

表哥微笑著摸了摸鐵蛋的頭。自從父母離世后表哥便是他這個(gè)世界上唯一的親人。表哥把自己每年的獎(jiǎng)學(xué)金和很大一部分零花錢(qián)都給了鐵蛋，也經(jīng)常來(lái)這鄉(xiāng)下看望他，順便輔導(dǎo)他的功課。鐵蛋開(kāi)心地拉著表哥坐在床邊，并把桌子上的梨子拿給他：“表哥，吃梨子。你高考順利嗎？快跟我說(shuō)說(shuō)?！?/p>

“謝謝，我不吃，我們?nèi)バ『舆呑咦甙?！?/p>

“好啊，我?guī)闳?！?/p>

鐵蛋蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊。他拉著表哥坐在河邊，望著天空中那皎潔的明月。

“鐵蛋，告訴你一個(gè)好消息！”

“什么好消息？”鐵蛋瞪大了眼睛看著表哥。

表哥笑了笑，在鐵蛋的耳邊說(shuō)：“我被哈佛大學(xué)錄取了！”

“哈佛大學(xué)在哪里?。俊?/p>

“在美國(guó)，離我們這里很遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才能到達(dá)?！?/p>

“那么遠(yuǎn)，那個(gè)學(xué)校肯定很好吧！”

接著，是五分鐘的.沉默……

鐵蛋突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著表哥：“那你念完大學(xué)就會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？”

在月光的照耀下，表哥清清楚楚地看見(jiàn)了鐵蛋的臉——那張臉，淚流滿面。他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“兩到三年，我肯定會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候我會(huì)把你也接到美國(guó)去上學(xué)。”“好的，我等你回來(lái)。”“不過(guò)。”他話鋒一轉(zhuǎn)，“你得努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)，我才可以帶你去哦！”鐵蛋聽(tīng)了，破涕為笑。

月光下，小河旁，一大一小兩個(gè)身影依偎在一起，久久不愿分離……

寫(xiě)月光的作文【篇11】

一彎彎彎的薄月，嵌在深藍(lán)的天空，滿天繁星，更襯托著夜空的璀璨，寧?kù)o中充滿了祥和，這樣的時(shí)光，給人一種柔軟的安慰和撫摸。

那天晚上，我和父親一起趕羊回來(lái)。山谷里很安靜，只有馬蹄聲在草地上沙沙作響，偶爾還有村子里傳來(lái)的狗叫聲。世界如此安靜。突然，一只鳥(niǎo)受到驚嚇，飛走了。受驚的羊瞬間擠在一起，沖向了我和爸爸。望向山坡，月光如水般從山頂傾瀉而下，斜掛在那里，更像是薄薄的一層紗披在妙玲姑娘身上。涼爽的空氣中夾雜著一些淡淡的草香，思緒已經(jīng)在夜空下四處飛舞。

秋天，和父母一起在田里干活，麥田成熟的味道在陽(yáng)光下飛到山頂，甚至是遙遠(yuǎn)的地平線，但在滿月的`時(shí)候，他卻巧妙地回到了方圓地球上，沁人心脾的幽香，是雨月的味道。微風(fēng)吹過(guò)，麥片的鐘聲相互碰撞，如白楊樹(shù)葉的沙沙聲，在一片片白光的映襯下，月光下裸露的麥田幾乎是一個(gè)清澈的池塘。村莊靜靜地坐落在山腳下，月光柔和，仿佛在揉搓土坯房。就連窩里的母雞和東墻底的大黑豬都靜靜地躺著，瞇著眼睛，離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近了。

滿月之下，天高地厚，天地寬闊。那個(gè)夜晚總是讓我特別，月光的輕盈，星辰的精靈，還有遠(yuǎn)處略顯清澈的草木。皎潔的月光下，一切都安靜了下來(lái)，甚至不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了流星的瞬間，雖然短暫而凄涼，卻也讓人心曠神怡，不禁駐足仰望。

后來(lái)慢慢成熟了，接觸的東西也多了，才體會(huì)到古詩(shī)中的微妙意境。有時(shí)我會(huì)在月光下故意把窗簾拉開(kāi)。我喜歡讓月光慢慢入睡。有時(shí)，我在睡覺(jué)時(shí)半醒。我望著窗外天上掛著的純?cè)?。我翻身，讓月光繼續(xù)我的美夢(mèng)。 。

寫(xiě)月光的作文【篇12】

月光下的微笑

作者：李曉霞

月光有夜色籠罩大地，大地變幻熒光相伴，夜色會(huì)變得更加柔和美麗。

生活中很多時(shí)候，一次微笑，一句祝福，會(huì)讓任何一件小事變得更好更動(dòng)人，即使是陌生人，你也只需要主動(dòng)咧嘴笑，張開(kāi)嘴角。原本陌生的環(huán)境，瞬間變得溫馨、樸素而美好。真的，這一切都需要一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠的故事。有一個(gè)工人在一家肉類(lèi)加工廠工作。他是廠里最年輕的員工。

每天晚上，他都是最后一個(gè)出來(lái)的員工，出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快23點(diǎn)了?？砷T(mén)衛(wèi)室的保安每次都會(huì)等他出來(lái)再關(guān)門(mén)。每天晚上不管多累，每次出來(lái)都會(huì)對(duì)著保安微笑。少年淡淡的笑容，猶如天上的一輪明月，而最終救他的是月光下的淡淡笑容。生活。

等他改天準(zhǔn)備下班，進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上了。他被困在里面，又冷又害怕。青年以為自己這一次就要死了，在生死邊緣掙扎了五個(gè)小時(shí)。

門(mén)突然被打開(kāi)，年輕人覺(jué)得自己快要死了，有人來(lái)救他，原來(lái)是保安。隨后，有人問(wèn)保安：“你為什么記得打開(kāi)這扇門(mén)？檢查倉(cāng)庫(kù)不是你每天的工作習(xí)慣。”保安說(shuō)：“我在這家公司工作了32年，每天都有數(shù)百名工人從我身邊走來(lái)。進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天下班后對(duì)我微笑的人。今天我等他來(lái)下班了半天，還沒(méi)等他出來(lái)，一大早他還沒(méi)出來(lái)，我想他應(yīng)該還在這棟樓的某個(gè)地方，于是我開(kāi)始尋找和找他?！?/p>

可以想象，一個(gè)人能夠堅(jiān)持這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣，心里一定是充滿了熱情，對(duì)待他人也一定是真誠(chéng)的，而正是這種熱情和真誠(chéng)，讓他獲得了新的生命。一個(gè)微笑就能產(chǎn)生這樣的效果。微笑是指明道路的燈塔。微笑是溝通的橋梁。讓我們感受生活。讓我們微笑著開(kāi)始吧，因?yàn)榍胺降南Ｍ秃眠\(yùn)正等著你。

昨夜的月光

作者：徐培良

最近心情一直很好，所以有時(shí)候半夜睡不著。當(dāng)然，這只是這是個(gè)案，因?yàn)槿藗兛偸且婪ㄉ睢?/p>

昨晚沒(méi)事，就泡了一壺茉莉花茶，和老婆一起喝了。這也是孩子們?cè)谕饷嫔蠈W(xué)和工作時(shí)擺脫孤獨(dú)的一種方式。

也許是因?yàn)椴琛５搅税胍?，老婆已?jīng)微微打呼嚕了，可我一點(diǎn)也不困。斗篷下了床，走出臥室的門(mén)。透過(guò)門(mén)的玻璃看過(guò)去，院子里的地面上透著一絲亮光。這道光一下子就跳進(jìn)了我的心里。

哦，有這么美妙的光，我以前從未見(jiàn)過(guò)。走進(jìn)院落，一股冷風(fēng)從天窗的縫隙中擠進(jìn)來(lái)，全身都透著一絲涼意。但是這種光吸引了我，并為我的整個(gè)身體增加了熱量。

不由抬頭望了望天上的金月，這就是光明之源！過(guò)去看月亮，不是圓形就是鐮刀形。沒(méi)想到，月亮是半圓的，微微凸出。在我的一生中，晚上看月亮的次數(shù)仍然很少?；蛟S昨晚我很想看月亮，所以上天特地創(chuàng)造了這樣的風(fēng)景。

我的視線轉(zhuǎn)向了蒼穹，天空似乎一點(diǎn)都不黑暗，廣闊的世界到處都被月光照亮。月光灑在瓦楞瓦楞上，月光灑在法國(guó)梧桐樹(shù)上，搖曳的枝椏形成動(dòng)感畫(huà)面；月光灑在我的心上，似乎有一種湛藍(lán)的海浪蕩漾……

物非人間，情隨景而變。昨晚因?yàn)槟敲烂畹脑鹿?，仿佛整個(gè)世界都亮了起來(lái)。所以，我知道人在黑暗中，光明總會(huì)吸引到前面。這是人生最大的希望！

膠州灣的月光

by 李志賢

抵達(dá)青島后，入住了膠州灣的一家私人酒店——一座面朝大海的精致別墅。房子建在山上。坐于山川之上，自然是世間難得一見(jiàn)的美景。拉開(kāi)窗簾，便是一望無(wú)際的大海。海浪聲依舊，時(shí)而輕柔，時(shí)而激蕩，仿佛迎接遠(yuǎn)方的客人。站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著海風(fēng)，享受著無(wú)邊無(wú)際的海景和錦緞般的沙灘，旅程一掃而空。

夜幕降臨，建在山上的各式房屋都一一亮起來(lái)。慢慢地，大海消失了，只聽(tīng)到了它的聲音，就像一頭巨大的野獸躲在黑暗中，發(fā)出陣陣喘息聲。吃過(guò)晚飯，我回到自己的房間，看了一會(huì)電視，關(guān)了燈，想休息。沒(méi)想到，從窗簾縫隙中透出一絲光亮，我滿懷期待地拉開(kāi)了窗簾。透過(guò)玻璃窗，我看到一輪明月，像剝了皮的橘子和金球。 ，一望無(wú)際的海面上緩緩升起，波光粼粼的海水，就像一塊沉悶的地毯，從遠(yuǎn)處的天空滾滾到沙灘。

月亮越來(lái)越高，房間越來(lái)越亮，黑暗中的一切事物都清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁猜測(cè)，這可能是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最亮、最迷人的月光了。近在咫尺，又似觸手可及，猶如戀人之眼，溫暖動(dòng)人，歡快深情，打在身上，帶著金屬質(zhì)感。 “月亮是我的家鄉(xiāng)明。”這一刻，我仿佛回到了家鄉(xiāng)。

坐在窗后，上半身的后背投影在地板上，清晰而生動(dòng)，在黑暗中，仿佛置身于沒(méi)有人的世界，心如明月，寧?kù)o而純真，還有那份喜悅。心不可喻，波濤洶涌的聲音，如撕裂玉絲，如鼓聲，如搖籃曲，節(jié)奏單調(diào)，觸動(dòng)人心，催人入眠。

我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，迎接更多的月光，讓更多的海浪進(jìn)來(lái)。走出陽(yáng)臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿月的月光，整個(gè)人仿佛沉浸在大海中，涼爽宜人。

天如海，海如天。我就像站在世界的邊緣，一不小心就會(huì)墜入深空或無(wú)盡的海洋。半山腰的屋子里，大部分燈火已經(jīng)熄滅，剩下的寥寥無(wú)幾，如天上稀疏的星辰，全都被月光描繪成了一幅虛幻的抽象畫(huà)。

回到房間，枕著房間里的月光，聽(tīng)著潮汐的聲音，一顆心變得格外的舒暢和平靜，不知不覺(jué)，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境……

白發(fā)上的月光

文/金輝

周末，我喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊收拾家務(wù)。無(wú)意間聽(tīng)到一首優(yōu)美卻傷感的歌，古典音樂(lè)中帶著淡淡的傷感，讓我的心不由自主的隨著這首歌而悲傷。仔細(xì)檢查一下。原來(lái)，這首純音樂(lè)叫做《白發(fā)月光》。聽(tīng)了好幾遍，跟著音樂(lè)的旋律，仿佛找到了很久很久的過(guò)去。

前幾天梳頭的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了兩根白發(fā)。我喊我丈夫幫我把它們拉出來(lái)。老公淡淡地說(shuō)，兒子這么老了，白頭發(fā)不是很正常嗎？我有點(diǎn)難過(guò)，不愿意聽(tīng)到。一直以為歲月很長(zhǎng)，可以隨意浪費(fèi)，結(jié)果卻是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間，我也生出了白發(fā)。白發(fā)還需要預(yù)約嗎？幾年前，我寫(xiě)過(guò)一篇文章《仰望母親的白發(fā)》，為一些白發(fā)的母親感到非常難過(guò)。我想我可以白衣勝雪，于麗婷婷婷的時(shí)光已逝，美麗的容顏已交于歲月，慢慢的只剩下回憶。遠(yuǎn)處的景色終于掩蓋了夜的黑暗。迷離的月光下，這個(gè)地方陰冷的。

東坡居士曰：多情應(yīng)笑我，白發(fā)早，人生如夢(mèng)，一瓶人生猶江月。他也感嘆人生如夢(mèng)，我坐在古老的月光下，約定一縷月光灑在白發(fā)上，讀唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)略清朝月，漢朝，我與古人嘆息。落花的憂郁枯萎了。偶爾，塵風(fēng)吹開(kāi)半遮半掩的心，遠(yuǎn)方的情意被輕輕沖刷。作家馮繼才被朋友指著頭說(shuō)：“啊，你怎么頭發(fā)都白了？”他笑道：“因?yàn)轭^發(fā)里的色素已經(jīng)去稿紙了?！彼^自然自然，就是在季節(jié)里享受什么。季節(jié)。這應(yīng)該是最好也是最無(wú)奈的心態(tài)。

其實(shí)不用預(yù)約，白發(fā)自然就來(lái)了。只是白發(fā)上的月光，讓我坦然面對(duì)歲月的滄桑。林語(yǔ)堂道：“優(yōu)雅地成長(zhǎng)，是一種美感?！泵栏校挥欣狭瞬艃?yōu)雅。聽(tīng)著如此傷感的《白發(fā)月光》，雖然覺(jué)得不一樣，但我還是站在白發(fā)上的月光下，數(shù)著天上的星星。即使我的臉老了，我仍然可以輕聲唱歌。清涼的月光，讓青絲緞的頭發(fā)染上歲月的風(fēng)霜，讓點(diǎn)點(diǎn)眉頭的時(shí)光，為誰(shuí)開(kāi)啟別樣的滄桑。

切出一縷冰冷的月光

文/黨晨陽(yáng)

秋風(fēng)舞動(dòng)人間金剪刀，拾秋之意。從她的指尖，我仿佛聽(tīng)到了枯葉無(wú)盡的嗚咽和大樹(shù)深深的嘆息；從沉重的麥穗和老農(nóng)的汗水中聞到太陽(yáng)的芬芳；撫摸著神話中廣寒宮的凄涼。瓊樓玉玉，長(zhǎng)滿月桂樹(shù)；看到了天上的一輪圓月，看到了地球上千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的笑臉。

將一縷冰冷的月光切入卷中，就像蘇東坡永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的寧?kù)o歲月，“明月夜，短松岡”；更像長(zhǎng)安的李太白，“酒入腸，釀月光”；就像張若虛跨越千年的墨香一樣，“春江潮接海，海月與潮共?！?

月是故鄉(xiāng)的明朝。短短五個(gè)字，就足以說(shuō)明中國(guó)人自古至今對(duì)月球和故鄉(xiāng)的眷戀。無(wú)論是富貴的官家還是被清空的貧民，無(wú)論是帶著兒孫的老人還是流浪的流浪者，無(wú)論你在做什么，還是在世界的某個(gè)角落……月光都是平心而論，她不會(huì)因?yàn)槟悖瑹o(wú)論貧富，老幼，吝嗇她的光芒，相反，她會(huì)將自己的光輝散播給每一個(gè)人，讓你無(wú)論身在何處，都能收到。圓滿與和平的加持，這可能就是古代傳說(shuō)中仙女嫦娥出現(xiàn)的原因，嫦娥翩翩起舞澄清影子。

徐是剛才秋雨的原因。今年西安中秋節(jié)的月光，比往年清冷多了。路上已經(jīng)停了幾輛出租車(chē)，玻璃窗里藏著疲憊的面孔。 ，漫無(wú)目的的過(guò)馬路，尋找匆匆站在路邊的路人。來(lái)到一片開(kāi)闊的空間，“江傾月親近人。”眼前雖無(wú)水如鏡，但如詩(shī)所言，月亮似乎離我更近了。我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，然后我想起了同樣的眼睛。一個(gè)和江秋月一樣清楚的老者。

我常聽(tīng)人說(shuō)，只要你在月光下奔跑，你已故的親人就能看到。我無(wú)所事事地往前跑，任由微風(fēng)吹拂著衣角，漆黑的天空一片寂靜，只有冰冷的月光灑在大地。月光灑在我的頭發(fā)上，變得柔軟而溫暖。像做夢(mèng)一樣，感受到奶奶久違的愛(ài)撫。

寫(xiě)月光的作文【篇13】

中秋節(jié)前夕，天氣總是很冷。那種涼爽，被每一絲空氣帶走，浸透了呼吸中的每一個(gè)細(xì)胞。不僅如此，金桂特有的香甜柔和的香氣，成熟小米的香氣混合著一些金黃的'葉子，都毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)，沁人心脾。

當(dāng)時(shí)是晚上。走在街上，明亮的路燈是橙色的。抬頭望去，在街燈和夜市的對(duì)比下，天空非?；璋蛋察o。就像還沒(méi)拉開(kāi)的電影幕布。在一棟高樓后面，隱約出現(xiàn)了微弱的白光。我退后一步，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是月亮。它看起來(lái)真的很圓，但是當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它還是少了一個(gè)小彎?，F(xiàn)在距離中秋節(jié)只有一天了，準(zhǔn)確的說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)。但是，有幾個(gè)人抬頭看了看月！買(mǎi)月餅只是象征你過(guò)了中秋節(jié)。嫦娥奔月的故事在民間流傳至今，逐漸成為眾多版本。最后，沒(méi)有多少人記得最真實(shí)的故事。都說(shuō)嫦娥美麗，后羿勇敢，可是誰(shuí)親眼見(jiàn)過(guò)呢？那些故事不一定是真的；嫦娥未必是絕世美人，后羿未必英勇射倒九個(gè)太陽(yáng)。月桂玉兔如何在比沙漠還荒涼的月球上生存？這些，在這個(gè)只有秋天才是巴結(jié)上司，籠絡(luò)人氣的好機(jī)會(huì)的社會(huì)里，一盒月餅要互相交換，這些東西沒(méi)人學(xué)過(guò)。孩子們熱愛(ài)中秋節(jié)，但他們只是渴望月餅的甜味。

曾幾何時(shí)，多少游子，在靜謐的夜空中，望著給黑夜帶來(lái)一絲曙光的月亮，寄托著自己的愛(ài)：“今夜露水是白的，家中月色是多么明亮！"“明月幾時(shí)，向天問(wèn)酒。”抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家多少文人，多少詩(shī)詞，多少情懷，在歷史上，同一個(gè)月。但是，月來(lái)不及變，時(shí)代變得太快了。這條街早就不再折射陽(yáng)光了。那可以把月亮比作無(wú)數(shù)的光，月亮太暗了。古人的詩(shī)還是朗朗上口，但那種情感又有多少人能懂呢？

寫(xiě)月光的作文【篇14】

夜幕漸漸降臨，朦朧的月光籠罩了這個(gè)小村莊，夏日的微風(fēng)輕輕吹拂著，村莊是如此的的靜謐。

這時(shí)，鐵蛋正拉著表哥的手，滔滔不絕地說(shuō)著：“哥，你這次難得放假，從大老遠(yuǎn)的城市趕過(guò)來(lái)，我盼星星盼月亮，可算把你盼來(lái)了呢！我真是有一肚子好玩的事想跟你分享呢?！眲倧某鞘欣锘氐酱迩f的表哥看著鐵蛋，眼神里滿是憐愛(ài)。這時(shí)，鐵蛋提議道：“哥哥，你在城市里肯定沒(méi)有捉過(guò)螢火蟲(chóng)吧。走，我?guī)闳プ轿灮鹣x(chóng)吧。”表哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被鐵蛋拉出了屋子。

夜?jié)u漸深了，兩個(gè)孩子像風(fēng)一樣，在月光下奔跑，在房屋間穿梭。不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了一片空曠的草地。這里的夜空格外寧?kù)o，風(fēng)格外柔和，抬頭便是漫天自由飛舞的螢火蟲(chóng)。鐵蛋氣喘吁吁地對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，快看這些螢火蟲(chóng)，它們好像一個(gè)個(gè)提著燈的小精靈呀！”說(shuō)著，鐵蛋便三步并作兩步向前奔去，在空中胡亂地抓著。表哥看著鐵蛋一蹦一跳的背影，也歡笑著加入了捉螢火蟲(chóng)的隊(duì)伍中。

過(guò)了一會(huì)兒，鐵蛋欣喜若狂地招呼表哥：“哥哥，哥哥，快來(lái)看呀，我捉住了一只螢火蟲(chóng)！”表哥應(yīng)聲跑來(lái)，兩顆圓圓的腦袋湊在了一起。鐵蛋小心翼翼地把上面一只手拿開(kāi)，只見(jiàn)他的手掌上真的有一只螢火蟲(chóng)，它的翅膀微微顫動(dòng)著，尾部努力閃出微弱的光亮，像一顆小小的星星。鐵蛋輕輕地把手掌托向天空，螢火蟲(chóng)又再次展翅飛向了天空，鐵蛋和表哥相視而笑。

捉累了螢火蟲(chóng)，表哥和鐵蛋筋疲力盡地躺在了草坪上。表哥望著天上那輪圓圓的月亮。情不自禁地感慨道：“還是這樣的童年無(wú)拘無(wú)束，流淌著幸福?。　?/p>

夜深了，月光如水，兩個(gè)孩子一起躺在草坪上，仰望著星空。月光是那么皎潔，星空是那么寧?kù)o，月光下的童年是那么快樂(lè)。

寫(xiě)月光的作文【篇15】

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要？這個(gè)結(jié)果毋庸置疑，閱讀對(duì)我們是有益處的。古往今來(lái)，每一個(gè)學(xué)者都在用行動(dòng)告訴著我們：閱讀對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)有多么重要。但實(shí)際上，請(qǐng)你細(xì)細(xì)地回想，在你的一天里，究竟有多少的時(shí)間是利用在了閱讀上，安安靜靜地在某一段時(shí)間內(nèi)，和某一段文字相遇。

去年的十月末，我成功入選中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)百人團(tuán)，成為了青年團(tuán)的一員，開(kāi)始了為期一個(gè)月的封閉錄制。在短短一個(gè)月內(nèi)的錄制時(shí)間中，我可以和百人團(tuán)的每一位成員朝夕相處——而給我最直觀的感受就是在候場(chǎng)等待的時(shí)間里，幾乎所有的選手都會(huì)三兩地聚在一起比賽詩(shī)詞接龍或是飛花令，為當(dāng)天的比賽預(yù)熱。當(dāng)遇到爭(zhēng)議較大的詩(shī)句時(shí)，總能看到有選手從自己的包里取出書(shū)籍，快速而準(zhǔn)確地翻到某一頁(yè)以證明自己的觀點(diǎn)。

有幸在候場(chǎng)的時(shí)候和彭敏聊過(guò)關(guān)于讀書(shū)背詩(shī)的話題，他說(shuō)“如果是想要在詩(shī)詞方面有所收獲，一定要多看書(shū)，多背詩(shī)”。他拿起他隨身攜帶的背包，從放著四五本書(shū)的夾層里取出了最近在看的一本書(shū)，翻開(kāi)任何一頁(yè)都能看到他密密麻麻的。

第三季各期擂主中年齡最小的王天睿在同我交談時(shí)也說(shuō)：“多看書(shū)對(duì)背詩(shī)詞是很有幫助的。蘇軾也說(shuō)‘粗增大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華’，不讀書(shū)，就不理解詩(shī)句，背不背詩(shī)對(duì)你就沒(méi)有意義，也沒(méi)有任何益處了?！?/p>

在我的`經(jīng)歷中，閱讀對(duì)我的幫助很大。閱讀能夠給予我們的不僅是豐富的學(xué)識(shí)，更能夠讓我們?cè)谌粘Ｉ钪芯邆湟环N氣質(zhì)。

“君子勤向窗前讀”，在文字中我們會(huì)望見(jiàn)“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)”，聽(tīng)見(jiàn)“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”，聞見(jiàn)“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸”。讀書(shū)筆記在書(shū)里我們總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，看見(jiàn)林林總總的故事，不知不覺(jué)懂得了那些難于理解的人生哲理。

人生自有詩(shī)意，我們的生活離不開(kāi)閱讀。閱讀的生活，使我可以毫不在乎眼前的茍且與暫時(shí)的赍志。人總是要負(fù)重前行的，但每天在“詩(shī)酒趁年華”的日子里度過(guò)，便不算虛度光陰，每一分每一秒皆攜著“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的詩(shī)意，無(wú)關(guān)風(fēng)月塵俗，無(wú)關(guān)心境雨雪，因?yàn)槲覀兊纳钍冀K都有閱讀的存在。

“讀書(shū)古有種，開(kāi)卷今有益”。希望大家從此時(shí)此刻起，享受閱讀，以書(shū)為燈點(diǎn)亮夢(mèng)想，以書(shū)為馬遨游未來(lái)。

寫(xiě)月光的作文【篇16】

每一次的放棄，不是悲傷的離別，不信，請(qǐng)看的月光，身處黑夜，也能讓世界充滿光亮。

——題記

人要學(xué)會(huì)放棄一些人和事，也要接受別人對(duì)自己的放棄。這并不是悲傷，該離去的已經(jīng)離去，難道不是痛快的事嗎？“不必糾結(jié)下去了，”我對(duì)自己說(shuō)。

月光并不吝嗇，它出現(xiàn)在好的時(shí)間、好的地點(diǎn)，純潔、無(wú)瑕，灑在黑夜之中，也灑在人們心里。它并不在意太陽(yáng)有多耀眼，也不在乎處境有多么黑暗，只是一心讓自己變得清高，看透了世俗，也看透了別人。所以，它選擇放棄發(fā)光，默默當(dāng)起了路人甲。

不要糾纏于一件本與自己無(wú)關(guān)的事，歌德筆下維特的經(jīng)歷就是一個(gè)活生生的例子，過(guò)多的在意一件事，只會(huì)讓自己變得壓抑和死板，與執(zhí)著不一樣，這是一條不歸路。學(xué)會(huì)放棄與自己無(wú)關(guān)的事，才是對(duì)自己的救贖。

李白放棄了宮廷的紙醉金迷，但獲得了“對(duì)影成三人”的豪放與不羈。范蠡放棄了榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為了一名成功的企業(yè)家。但他的朋友文種，不舍得放棄，最終引來(lái)了殺身之禍。一代文豪魯迅，為了挽救民族危亡，棄醫(yī)從文，直到現(xiàn)在也被人們所敬仰。

謝老師常說(shuō)：“退一小步，是為了進(jìn)一大步?！蓖瑯?，放棄一些東西，是為了獲得更多。所以，不強(qiáng)求、不糾結(jié)，敢放棄，既是為人之道，也是生存之道。

從現(xiàn)在開(kāi)始，與自己、與他人和解，就像那潔凈的月光，不圖名利，就挺好。

寫(xiě)月光的作文【篇17】

夜晚了，烏云一大塊一大塊地布在天空，遮住月光，比以往的夜晚，更黑。

我搓了搓手，從書(shū)包里拽出一張卷子，數(shù)學(xué)卷，是我最頭疼的?！皵?shù)學(xué)120分，你給我考了48分？”在校時(shí)老師對(duì)我這樣說(shuō)。我如龜速的走啊走，可還是很快到了家。我手剛要推開(kāi)大門(mén)，又縮了回去。媽媽看到后一定會(huì)說(shuō)：“馬虎？沒(méi)看清數(shù)？審不清題？還有什么理由！”

我晃晃頭，從思緒中抽出身來(lái)，打了個(gè)寒顫。

“橫豎都是一死。”我故作坦然地說(shuō)。而后，我推開(kāi)了門(mén)，門(mén)沉重的吱扭聲仿佛也是我的心情。

媽媽一笑：“我知道今天考試了，快說(shuō)，考了多少分?！薄?8”。

立刻，媽媽的笑容凝結(jié)，怒色攀升，我不敢直視。

媽媽沒(méi)打我，直接說(shuō)了一句：“出去！養(yǎng)你干嘛！出去！”

我拿著試卷，疾跑。在家的后院，抬頭望天。可眼中的淚水還是流了下來(lái)。

好冷的月光，好憂傷的月光，連媽媽都讓我從家中滾出去了，還有什么……

我越哭越兇，有些抽噎聲。

我突然察覺(jué)身后有輕微腳步聲，是爸爸！他滿臉笑意：“干嘛哭，就為這張卷?！?/p>

“你不懂?！蔽颐蛎蜃?，眼淚流下來(lái)。

“誰(shuí)說(shuō)我爸不懂！讓我給我的女兒開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)！”

“誰(shuí)要讓你開(kāi)導(dǎo)。”

“你看天上的月亮。”

“我不看”可是頭還是抬起來(lái)了。

“只是被一層薄薄烏云遮蓋住了它的光才有些暗，其實(shí)今天月亮很圓。它在等你去發(fā)現(xiàn)啊?！卑职值脑捵屛也恢?。

“什么，啊?！?/p>

“你自己啊，心中明白?！?/p>

什么意思，剛開(kāi)始我不明白。而后，我才開(kāi)始理解爸爸說(shuō)的話的真正含義，我過(guò)了好久才回應(yīng)了爸爸。

“老爸，你何時(shí)變得這么深沉?！蔽倚π?，卻依舊有些蒼白。

“那是”爸爸的樣子終是逗我笑了。心里烏云散去不少。

空中烏云移開(kāi)一點(diǎn)，立刻有耐不住的月光酒落一地，映的一切好白好凈。

爸爸用手捧住月光說(shuō)：“女兒，送給你！加油！”

我語(yǔ)塞了，會(huì)么話也說(shuō)不出，“加油！”

爸爸的一捧月光驅(qū)散了空中的烏云，更驅(qū)散了我心中的陰霾。

我豁然開(kāi)朗。

寫(xiě)月光的作文【篇18】

我野蠻生長(zhǎng)卻沒(méi)能成為自己的月亮，遇見(jiàn)你是宇宙慷慨賜予我的糖。

——題記

我抱著籃球，興奮的沖進(jìn)寢室，迫切的想要告訴你，我們和二?；@球聯(lián)賽勝利的消息?？僧?dāng)我推開(kāi)門(mén)，看到的不是你在桌子上伏案寫(xiě)作，而是空空如也的寢室。潔白的窗簾在鳳中翻飛著，我的心頓時(shí)空落落的，勝利的喜悅一下子被風(fēng)吹散了。啊，他也有可能是去閱覽室借書(shū)了，我在心中默默安慰自己，而目光卻被一個(gè)水杯壓著的一封信吸引了。

“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情！”，信的開(kāi)頭便是這句話。唉，你終究還是離開(kāi)了嗎？我知道你的不舍與不愿分離，所以才用這樣的方式和我道別。但我們之間還有很多事沒(méi)有做，我還有很多話想要對(duì)你說(shuō)，我能理解卻不能接受你的不辭而別。

曾記否那風(fēng)急雨驟？

星期六那天，我們和二班在操場(chǎng)上比賽。輸?shù)哪且环降年?duì)長(zhǎng)要繞著整個(gè)操場(chǎng)跑一百圈，面對(duì)這樣的懲罰，作為隊(duì)長(zhǎng)的我起初是不同意的，奈何自家隊(duì)友抱著一副看熱鬧不嫌事大的心態(tài)跟著瞎起哄，我只好答應(yīng)了。最終我們以6：7惜敗于二班。無(wú)奈，作為隊(duì)長(zhǎng)的我只好接受懲罰，一圈一圈的在操場(chǎng)上跑著。

天色越來(lái)越晚，二班的人早已離開(kāi)了，自家隊(duì)友也只剩幾個(gè)還在等我。抬頭，不知何時(shí)，天邊竟聚集了一大片烏云，正浩浩蕩蕩的向我方襲來(lái)，看來(lái)有一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。原本陪著我的隊(duì)友也因沒(méi)有帶傘要趕緊回家而離開(kāi)了。偌大的操場(chǎng)只剩我還在一圈一圈的跑著。暴雨如期而至，我像一只蝸牛在雨中緩慢的前行，風(fēng)從我的背后穿過(guò)，炎熱的夏日里我竟感到一絲涼意，只是單純的淋了雨而感到冷嗎？

雨水模糊了我的視線，朦朧中我看見(jiàn)了一個(gè)人打著一把傘在操場(chǎng)邊。走近后，才發(fā)現(xiàn)是你，你說(shuō)你是去閱覽室借書(shū)，聽(tīng)說(shuō)我們和二班比賽，輸?shù)娜艘芤话偃?。你?lái)看看是哪個(gè)可憐鬼。呵可憐鬼，我當(dāng)即怒上心頭想回懟一句，卻左腳絆右腳摔了下去，這一摔就再也無(wú)力站起來(lái)，我躺在跑道上，感受著雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼?！拔?，你跑了多少圈了？嗯……從我來(lái)開(kāi)始數(shù)起，你已經(jīng)跑了三十九圈了。誒，快起來(lái)繼續(xù)跑啊”我特喵的真想起來(lái)踹你一腳，只可惜現(xiàn)在連說(shuō)話都感覺(jué)費(fèi)力，只得在心里畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你。見(jiàn)我不語(yǔ)，你搖搖頭說(shuō)“唉，算了，就你這樣一圈都跑不了了，還是我背你回寢室吧”就這樣我打著傘你背著我回到了寢室。

曾記否那燈火闌珊人未眠？

凌晨四點(diǎn)，我坐在桌前奮筆疾書(shū)，并不是我有多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而是第二天就要開(kāi)學(xué)了，而我的作業(yè)本上還空空如也，簡(jiǎn)直比我的臉還要干凈。我沉浸在題海中忘了時(shí)間，直到鬧鐘響起才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了。我揉了揉酸澀的眼睛，一想到你正在床上睡著覺(jué)做著美夢(mèng)，我心中就極度不平衡。于是我開(kāi)始了電話轟炸，在接連撥打了四個(gè)電話后你終于接了，“喂，這么晚了，你要干嘛呀，我還在睡覺(jué)”沙啞的聲音傳來(lái)，顯然是剛從夢(mèng)中被我催醒。嘿嘿我像惡作劇成功了的小孩子一樣嘴角不覺(jué)上揚(yáng)，不滿心情一下子變好了?！鞍。赴?，我……這不是明天就開(kāi)學(xué)了嘛，哈哈，內(nèi)什么你知道的，我還有“一些題”不會(huì)做，你教教我唄”……就這樣我一邊問(wèn)你問(wèn)題，一邊和你嘮嗑。一直寫(xiě)到了第二天早上六點(diǎn)，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，電話那頭的你已經(jīng)睡著了。

報(bào)名交作業(yè)的時(shí)候，我看見(jiàn)了和我一樣頂著一對(duì)熊貓眼的你，不由得笑出了聲，而你卻白了我一眼。

……

細(xì)數(shù)這一起走過(guò)的三年，我們之間有太多美好的回憶，有太多難忘的故事。我曾以為，我會(huì)與你平行，一起共進(jìn)退。因?yàn)槲覀冇兄嗨频膼?ài)好，相同的理想，共同的目標(biāo)，我們相約一起考同一個(gè)高中，同一所大學(xué)，可臨近畢業(yè)你卻因父母工作的原因不得不去另一個(gè)城市。我們的人生軌跡從此相交，變成了短暫相聚后的漸行漸遠(yuǎn)。

“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)”歲月匆匆流年，時(shí)光靜靜溫暖清淺，若你是x我是y，亂了夏沫藍(lán)了海。千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了結(jié)尾的一聲珍重，再見(jiàn)了世界上的另一個(gè)我，再見(jiàn)了，我的白月光。

寫(xiě)畢業(yè)的作文18篇

如果您對(duì)這個(gè)話題感到疑惑可以試試閱讀一下“寫(xiě)畢業(yè)的作文”，希望這篇文章可以為您解決疑惑提供一些指導(dǎo)。作文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和巧妙的語(yǔ)言運(yùn)用，寫(xiě)作是讓我們表達(dá)更加清晰明了的途徑。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇1

六年級(jí)，是家長(zhǎng)們最焦急的時(shí)候。

他們到處詢(xún)問(wèn)關(guān)于小升初的事情?！岸×恪彪娫掜懥?，接起電話后從聽(tīng)筒里傳來(lái)的總是這一句：“有沒(méi)有小升初的資料？有沒(méi)有中學(xué)開(kāi)始報(bào)名了？”

他們都想讓自己的小孩考進(jìn)好的中學(xué)，因此當(dāng)幾個(gè)六年級(jí)的家長(zhǎng)碰面時(shí)，他們說(shuō)出的每句話幾乎都是關(guān)于升中學(xué)的。

他們拉著自己的孩子到各個(gè)學(xué)?？荚?。在家里，孩子們每時(shí)每刻都在復(fù)習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備“上戰(zhàn)場(chǎng)”。

民辦中學(xué)開(kāi)始接受報(bào)名了，家長(zhǎng)們就翻箱倒柜地找獎(jiǎng)狀，希望能從里面找出越多越好的獎(jiǎng)狀。當(dāng)他們拿著一疊厚厚的獎(jiǎng)狀和滿是優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)告單時(shí)，老師們只是粗略地翻了一遍，就欣然接受了報(bào)名。可有的家長(zhǎng)并不是那么順利，只因?yàn)槌煽?jī)單上有一個(gè)良好或沒(méi)有含金量高的獎(jiǎng)狀而不讓報(bào)名，這時(shí)，他們就得想破頭皮讓自己的孩子能報(bào)名，急得像熱鍋上的螞蟻。

開(kāi)始搖號(hào)了，他們就一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，在搖號(hào)網(wǎng)頁(yè)上不斷刷新，一只手還緊握手機(jī)，希望能有人給他帶來(lái)?yè)u進(jìn)的好消息。搖號(hào)終于可以查詢(xún)了，家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著名單或?qū)W(xué)籍號(hào)輸入電腦，查詢(xún)著搖號(hào)結(jié)果。

當(dāng)家長(zhǎng)看到自己的孩子已被所報(bào)中學(xué)搖中的信息后，興奮地叫了起來(lái)。孩子扔掉了復(fù)習(xí)的書(shū)本，和家長(zhǎng)們高興地?fù)肀г谝黄穑治枳愕钙饋?lái)。接下來(lái)，就得一刻不停地將好消息帶給一個(gè)又一個(gè)的人：親戚、朋友、老師、同學(xué)……臉上洋溢著快樂(lè)的笑容?？墒恰皫准覛g喜幾家愁”，并不是所有報(bào)名的人都搖上了，沒(méi)搖上的家長(zhǎng)就立馬帶上自己的孩子奔向報(bào)名的中學(xué)，參加最后一次的考試。

畢業(yè)生的家長(zhǎng)們，就是一個(gè)個(gè)焦急又慌亂的人。

畢業(yè)生的家長(zhǎng)們，就是一個(gè)個(gè)深?lèi)?ài)孩子的人。

畢業(yè)生的家長(zhǎng)們，就是一個(gè)個(gè)為了自己的孩子費(fèi)盡心血的人。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇2

咱們還有幾個(gè)月？至多也就2個(gè)半月。

朋友們，請(qǐng)珍惜吧！也許過(guò)了這些短暫的日子，咱們很難再見(jiàn)一面；也許過(guò)了這段日子，咱們會(huì)遺忘對(duì)方；也許過(guò)了這段日子，咱們已忘記了一切一切發(fā)生的事情……

眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學(xué)同學(xué)們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個(gè)個(gè)眼神交匯？你可還記得，同學(xué)對(duì)你的幫助，老師對(duì)你的關(guān)心？你可還記得，班里的我？

不會(huì)忘記的，不會(huì)的，不會(huì)的……

那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，怎能說(shuō)忘就忘？

忘不了，但不代表過(guò)去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會(huì)記得……

我不奢望你們都記得我或者是誰(shuí)，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……咱們一定都有自己的好朋友，那就請(qǐng)記住他，請(qǐng)將你們的友誼維續(xù)下去！

人的一生中，能遇到真正的好朋友的機(jī)會(huì)幾乎寥寥無(wú)幾，所以，請(qǐng)把握住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。

請(qǐng)珍惜吧！不要忘記，忘記有時(shí)候也是一種無(wú)奈，明明不想忘記的，忘記了……

請(qǐng)記住，朋友們……珍惜友誼！

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇3

周四就要拍畢業(yè)照了，時(shí)間如流水一般逝去，這么快就要畢業(yè)了，我的內(nèi)心有一股說(shuō)不出來(lái)的感受。

想到要與同學(xué)分別，感到十分不舍。我已經(jīng)與四個(gè)同學(xué)提前說(shuō)了再見(jiàn)，我不想再有下一個(gè)。我們班的人數(shù)原來(lái)就只有37人，現(xiàn)在卻只剩下34個(gè)，其中有2位轉(zhuǎn)了學(xué)，1位受了傷，還有一位去了美國(guó)，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。

后來(lái)，我們班來(lái)了一位名叫“吳迪”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我與他結(jié)識(shí)，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他也是我唯一能敞開(kāi)心扉溝通的人。

我無(wú)論如何也想留住他，這個(gè)與我形影不離的朋友，是我小學(xué)生涯中最重要的人。我們?cè)?jīng)是多么快樂(lè)，互相開(kāi)玩笑，做游戲，可現(xiàn)在卻要分開(kāi)了。也許，在初中里被作業(yè)煩惱著，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。

我想，這么多年的友誼就要結(jié)束了，同學(xué)們是不是也難舍難分呢？等到周四拍畢業(yè)照時(shí)，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個(gè)好朋友。相信那一天，每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)檫@張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學(xué)們留下最好的印象?？赡?位不能來(lái)的同學(xué)，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點(diǎn)都不真實(shí)。

人生還很漫長(zhǎng)，小學(xué)只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會(huì)流失在時(shí)間的長(zhǎng)河里，而是成為我一生難忘的記憶。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇4

記得那一刻，最后一次在母校相聚，向培育我們的老師告別，向我們朝夕相處的同學(xué)告別，向母校告別，向那一段不能忘懷的歲月告別。

在那刻，我想到了很多很多：小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣，我們大家都畢業(yè)了。望著我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的教學(xué)樓，望著我們?yōu)楸荣惼床^(guò)的操場(chǎng)，望著我們?cè)钕矚g的體育館，望著我們上學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路……六年里，我們的班級(jí)有過(guò)分與和，六年中，我從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。六年中，我們有過(guò)歡笑和哭泣，卻永遠(yuǎn)忘不了那段最純真的友誼。

記憶最深的就是和穎、立、佳、霓、蕓一起，大家邊走邊吃著冰激凌，擺著龍門(mén)陣，慢慢走在回家的路上。六年中，我們一起在教室里讀書(shū),一起在操場(chǎng)上奔跑，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽……那豐富的班隊(duì)活動(dòng)課也讓我記憶猶新，拔河、做水果拼盤(pán)、三只腳大賽、歌詞對(duì)對(duì)碰……下課了，我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五，我們一起騎健康車(chē)、一起爬白龍、一起滑冰……六年中，我們有笑、有苦、有樂(lè)，但我們相互分享，相互鼓勵(lì)走到了今天。

踏著沉重的腳步，緩緩走出校園，回頭望望那待了六年的學(xué)校。真的要走了，同學(xué)們，老師們，我相信以后有緣再見(jiàn)吧。

如今我已經(jīng)畢業(yè)，邁入中學(xué)的大門(mén)。但是我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，那一刻讓我明白：小學(xué)，是一個(gè)難忘的經(jīng)歷；小學(xué)是人生樓房的地基；小學(xué)是我成長(zhǎng)的步伐。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇5

那年，當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑，然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí)，隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的浸禮，仿佛從另一個(gè)和平的國(guó)度忽然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

畢業(yè)前，我們可以呼朋喚友，組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游，我們可以毫無(wú)所懼的逃課，然后吸煙，飲酒，那時(shí)候好像所有的壞事都嘗試過(guò)，但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光，覺(jué)得那時(shí)候我們是真的可以很開(kāi)心的。

畢業(yè)前，我們有良多‘朋友’，一起走出去都感覺(jué)倍兒有面，然后無(wú)論干嘛，都是伙統(tǒng)一起，校園四周乃至繼承擴(kuò)大幾圈都好像還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽(tīng)說(shuō)朋友出了事，我們可以很堅(jiān)決的站出來(lái)幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面，也絕不猶豫的拿出自己的錢(qián)包。

畢業(yè)前，我們有良多偉大地‘夢(mèng)想’認(rèn)為自己是可以改變世界的那個(gè)人。天天活在這些華麗出色的夢(mèng)想中，臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管良多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說(shuō)服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇6

時(shí)間流逝，這段美好的小學(xué)生活也即將結(jié)束！美好的小學(xué)生活就這樣，就這樣給時(shí)間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過(guò)。

我很舍不得學(xué)校的一切，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在校園里的每一個(gè)角落。但，又有什么用呢？我們將會(huì)去到一個(gè)陌生的校園，接受更多的知識(shí)！這，何嘗又不是好呢？

面對(duì)一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開(kāi)心、快樂(lè)地離開(kāi)這所伴隨著我們六年的校園！

上了中學(xué)，希望同學(xué)們能Goodgoodstudy，daydayup！創(chuàng)造美好的未來(lái)！

要畢業(yè)了，在這六年里，我嘗到了各種滋味，有酸，有甜，有苦，也有辣。

人在途中，總覺(jué)得路長(zhǎng)長(zhǎng)，水迢迢；可是，當(dāng)你走過(guò)一段路，回頭瞻望時(shí)，卻又是那么短暫。六年，一眨眼就過(guò)去了，讓我們懷揣友誼與夢(mèng)想，迎接全新的中學(xué)生活吧！

人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。希望我的同學(xué)都能靠上理想的中學(xué)。母校越辦越好！

快畢業(yè)了就要離開(kāi)母校，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，雖然心中有序多的不清愿不舍得但時(shí)間不等人該走的還是要走的，不過(guò)我會(huì)把在母校快樂(lè)的回憶一起帶走，把我們相處的每一天永遠(yuǎn)映在心里?。?！

在新的學(xué)習(xí)生活里我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而忘了你們，因?yàn)槲覀冞@段友情是來(lái)之不易的，我希望有一天我們能在聚在一起一起回想那美好的過(guò)去！

再見(jiàn)！

還有兩個(gè)星期就要離開(kāi)母校了，心中總有一絲不舍得的感覺(jué)。

記得，在上三四年級(jí)的時(shí)候，總是覺(jué)得為什么不能快些畢業(yè)，當(dāng)我真正該要畢業(yè)時(shí)卻不舍得，如果小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都在母校上學(xué)的話，而我們就會(huì)成為一種依賴(lài)性，出去面對(duì)別的學(xué)校時(shí)就不知如何面對(duì)了，所以，我們?nèi)e的學(xué)校上學(xué)也是別的好處的。而不是一直停在一個(gè)頂點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一天，我踏進(jìn)熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同學(xué)一起聊天，學(xué)習(xí)，問(wèn)著熟悉的氣味。但誰(shuí)也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。

六年前的我們的故事在一（8）班開(kāi)始，那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí)，但很快打成一片，六年后我們?cè)诹?）班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活，但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間，一直在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇7

小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以健忘的是畢業(yè)會(huì)。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……

畢業(yè)會(huì)的位置非常特別，避開(kāi)了高大的片子院p寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)會(huì)那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊嚴(yán)而嚴(yán)厲的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。

當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)其實(shí)在地寫(xiě)著：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)會(huì)”時(shí)，我震撼，小學(xué)糊口已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整潔的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑臉；我感觸，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的奉勸，望著友好的目光，

心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。

“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話?！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的標(biāo)題問(wèn)題是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)但愿我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或糊口中碰到了多大的難題，都要布滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更夸姣。

在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……

這就是我們的畢業(yè)會(huì)，一種不同凡響的畢業(yè)會(huì)。我不會(huì)健忘這畢業(yè)會(huì)，也不會(huì)健忘校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”，更不會(huì)健忘我可愛(ài)的母?！e小學(xué)。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇8

明天我們就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心情天然是激動(dòng)不已。由于考了畢業(yè)試也意味著我的六年小學(xué)結(jié)束了，也意味著我要對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。我有留戀，有不舍也有感謝感動(dòng)。

在這個(gè)校園中，我曾與摯友并肩行走在操場(chǎng)上。在這個(gè)校園中，我曾與同學(xué)一起朗誦。在這個(gè)校園中，我們?cè)谶h(yuǎn)動(dòng)會(huì)上揮灑過(guò)汗水。在這個(gè)校園中，我曾與摯友一起玩耍。在這個(gè)即將離開(kāi)的校園中，我曾有過(guò)無(wú)窮的快樂(lè)，而現(xiàn)在卻變成了深深的留戀。

與同學(xué)們雖說(shuō)只相處了一年但我們的情誼卻像有十幾年似的，現(xiàn)在要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)心中真的有許多不舍之情。與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５那榫跋穹牌铀频脑谖夷X海里回放，現(xiàn)在的我想哭卻哭不出來(lái)?，F(xiàn)在的我只能珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬倪@短短一天的時(shí)間，與同學(xué)們一起向中學(xué)奮斗。

在我的六年小學(xué)糊口中，還有老師的身影。老師為我們熬夜為我們批改功課，老師為我們長(zhǎng)出了一根又一根的白發(fā)。老師讓我知道了春雨是如何潤(rùn)澤津潤(rùn)大地的，燭炬是如何燃燒了自己照亮了別人的。老師用她的雙手，教育了我們照顧了我們。

現(xiàn)在，我要做好溫習(xí)，帶著對(duì)母校的留戀，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)老師的感謝感動(dòng)走進(jìn)考場(chǎng)，為自己的六年小學(xué)糊口畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇9

畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。

我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，與那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。

好懷念我與你們相聚的時(shí)光啊?？上?，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇10

瘋狂的畢業(yè)考終于結(jié)束了，讓我來(lái)回顧一下那些個(gè)難忘的日日夜夜吧。

倒計(jì)時(shí)三：英語(yǔ)考

“今天做練習(xí)冊(cè)第26、27、29、31、33頁(yè)，中午交卷，不然放學(xué)留下！回家作業(yè)是語(yǔ)法練習(xí)P45、46、50頁(yè)……”英語(yǔ)老師滔滔不絕地布置著作業(yè)，我們的眼神逐漸暗淡了下去。

“不準(zhǔn)偷懶，誰(shuí)不做完，今天的作業(yè)抄20遍！”英語(yǔ)老師立刻發(fā)出了警告。

“啊！”我們個(gè)個(gè)都像被閃電擊中似的暈了過(guò)去。

倒計(jì)時(shí)二：語(yǔ)文考

“想考好就做卷子！考試師就在復(fù)習(xí)卷里，乖乖做，考得好有獎(jiǎng)勵(lì)（考完才發(fā)現(xiàn)，老師言而無(wú)信）！”

我們聽(tīng)了，一下子就來(lái)了勁，埋頭苦做起來(lái)……

中午?！白龅美鬯懒耍粫?huì)兒吧，”我暗想。

休息了30分鐘，快上課了，我這才迷迷糊糊地醒來(lái)，突然想起了一件事“糟了，中午語(yǔ)文練習(xí)本可是要交的呀！”這就是傳說(shuō)中的“語(yǔ)文考卷后遺癥”。

倒計(jì)時(shí)一：數(shù)學(xué)考

這節(jié)是探究課，耶！總算可以輕松了。

“叮零零，“上課鈴打響了。

數(shù)學(xué)老師不期而至?！巴瑢W(xué)們，由于臨近畢業(yè)考，探究課從今天起改成數(shù)學(xué)課了！現(xiàn)在請(qǐng)大家把書(shū)翻到87頁(yè)……”

“哎，探究課泡湯了?！蓖瑢W(xué)們一臉失望。

自然課也失蹤了，全被數(shù)學(xué)課所占領(lǐng)。

“為了大家的將來(lái)，請(qǐng)?jiān)倥σ幌掳桑　崩蠋熣佌伣陶d。

苦盡甘來(lái)，語(yǔ)文試題果然在復(fù)習(xí)卷上出現(xiàn)過(guò)，英語(yǔ)試題也似曾相識(shí)，數(shù)學(xué)更是因?yàn)榀偪駨?fù)習(xí)而覺(jué)得格外輕松。

倒計(jì)時(shí)，你真棒！

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇11

茫茫的人海中我也走到了這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候了，畢業(yè)了好多的留戀，好多的與同學(xué)們，老師們一起的開(kāi)心的畫(huà)面映在腦海里，真的有些舍不得。

舍不的是一種情誼，舍不得的是一種眷戀，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。

生活就是這樣的到了那個(gè)階段就要做哪個(gè)階段的事情，到了那個(gè)階段就要面對(duì)哪個(gè)階段的事。人的一生中會(huì)有好多的機(jī)會(huì)，更會(huì)有好多的夢(mèng)想，當(dāng)你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時(shí)候，是一種憧憬，是一種對(duì)生活的向往。畢業(yè)了我想要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名能夠醫(yī)好病人的醫(yī)生?，F(xiàn)在社會(huì)上有好多醫(yī)生和患者之間發(fā)生很大的矛盾，這使得一種和諧失去了。沒(méi)有了那種相互的信任，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候上有的人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生沒(méi)有盡到職責(zé)，有的醫(yī)生還認(rèn)為是患者家屬故意在鬧市，無(wú)理取鬧。要想讓一個(gè)和諧回歸，就要有一種影響，就會(huì)有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個(gè)很好的形象，我想要做一個(gè)很好的帶給人的一種能夠信任，能夠帶給人的一種和諧的一種基礎(chǔ)，這樣才是真正的一種自己向往的生活，畢業(yè)了，一種新的生活到了，一種新的生活找到了自己，屬于自己的是以種新鮮的東西，找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對(duì)這樣的一種生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后發(fā)展的一個(gè)方向，能夠勝任和很好的努力在這工作上。

我畢業(yè)了，一些師生情感到此告一段落，迎接來(lái)的是屬于自己，適合自己的職業(yè)和以種新的生活。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇12

六年時(shí)間如蠶吃桑葉一般，雖說(shuō)細(xì)嚼慢咽，但也會(huì)很快被吃光，六年學(xué)習(xí)生活豐富多彩，畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味說(shuō)完。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為咱們操了多少心?；厥淄?，六年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；昨天，您為了咱們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天......

您為了咱們?nèi)找共賱?，今天您又頂著嗓子痛為咱們上課，您時(shí)不時(shí)咳嗽一下，都會(huì)讓咱們心驚膽戰(zhàn)。

老師，也許您哺育的花太多，不一定會(huì)記得我，可是，我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的！我將以?xún)?yōu)良的學(xué)分回報(bào)您，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)感謝您！祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇13

望著這認(rèn)識(shí)又目生的學(xué)校，還有一個(gè)禮拜我就要離開(kāi)，走到另一個(gè)學(xué)校，也許這向征著我長(zhǎng)大了，不是那個(gè)需要帶著紅圍巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。

在這6年里我經(jīng)歷了良多良多，挫折，幸運(yùn)，開(kāi)心，郁悶，還有良多，快要畢業(yè)了，對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子，什么也傷不了我的'心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開(kāi)曾經(jīng)和我鬧過(guò)，打過(guò)的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

也許是許久沒(méi)有r>也許是許久沒(méi)有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺(jué)了，不外我在這想對(duì)我的同班同學(xué)說(shuō)：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒(méi)有不可以做的，所以在這個(gè)將要畢業(yè)的時(shí)候，我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級(jí)?。?/p>

畢業(yè)了，我要走向另一個(gè)學(xué)校，開(kāi)始另一個(gè)糊口，我不需要它是多么的戲劇話，只但愿平清淡淡的走過(guò)，戲劇話的糊口其實(shí)是太不好過(guò)了，要承受良多。

畢業(yè)了我們不哭！

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇14

一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，與我生活了六年的同學(xué)與老師。

還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑?，小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因?yàn)?，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想與許老師聊天。我有好多的話想與她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們與你的情誼是很多很多，花也花不完?，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們與我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇15

開(kāi)學(xué)了！我走進(jìn)教室，幾個(gè)紅色的大字就跳入我的眼簾：你好，六年級(jí)！我十分開(kāi)心：我是畢業(yè)班的學(xué)生了！忙綠了一天，晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想：六年級(jí)意味著什么？六年級(jí)，不但有升入新中學(xué)的期待，當(dāng)然還有離別的不舍。我閉上眼睛，一些畫(huà)面逐漸出現(xiàn)在了我的眼前。

一年級(jí)。我是一名小學(xué)生了！我欣喜若狂。對(duì)上學(xué)的期待，已經(jīng)不是一天兩天的事了。在這里，我碰見(jiàn)了胡譯之，她是我幼兒園同學(xué)！在升旗儀式上，我高舉著手，唱著國(guó)歌，胡譯之轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑了一下—這一幕，至今我還歷歷在目！這一笑，使我感覺(jué)到十分溫馨。從此以后，我就有了一個(gè)大家庭。

二年級(jí)。我和王雨萱十分驚喜，不僅是因?yàn)槲覀兩艘荒昙?jí)，還有一個(gè)重要的因素—肖明睿轉(zhuǎn)走了！肖明睿仗著自己人高馬大，總是欺負(fù)我們，現(xiàn)在好了，她走了!我們開(kāi)心極了！那種歡喜之情簡(jiǎn)直難以言表！從此以后，我們這個(gè)大家庭變得更加和睦，大家都十分有禮貌。

三年級(jí)。耶！我當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生了！我和王雨萱開(kāi)始初露鋒芒。一直是當(dāng)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵的我，躋身成為了三好學(xué)生，職位也從小隊(duì)長(zhǎng)換成了學(xué)習(xí)委員。王雨萱，則因?yàn)楫?huà)畫(huà)十分優(yōu)異變成了大隊(duì)宣傳委員。我這二年級(jí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓我嘗到了一點(diǎn)成功的喜悅。

四年級(jí)。我開(kāi)始多交起朋友來(lái)：丁文婕、何其、劉子千、向知雨我都跟她們玩！漸漸的`，朋友之間也經(jīng)常在一起搞活動(dòng)。有了這么多好朋友，我覺(jué)得生活也美好起來(lái)，我真想每天都待在學(xué)校里。

五年級(jí)。我慢慢地有了一個(gè)習(xí)慣：誰(shuí)坐在我旁邊誰(shuí)就能成為我的朋友，正好旁邊坐的又是十分健談的人，一在一起就“相見(jiàn)恨晚”了?？偠灾睦镉形?，哪里就有說(shuō)話聲，哪里就有笑聲。在這個(gè)溫馨又滿歡歌笑語(yǔ)的大家庭中，我一想到明年就要離開(kāi)，就十分不舍。

“叮鈴……”回過(guò)神來(lái)！唉！要是所有事情都重來(lái)一遍就好了！而面對(duì)必須要面臨的小升初，我還是有許多懷念和不舍的，要是時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這里就好了！而面臨著即將要到來(lái)的升初中，我雖然不是很期待，但我相信它一定是十分美好的！

我真希望，讓現(xiàn)在和未來(lái)慢一些到來(lái)和過(guò)去，都是時(shí)間惹的貨！我長(zhǎng)大了真想辦一個(gè)一體化的學(xué)校，把小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都連在一起的學(xué)校。這樣，大家就都不會(huì)有分離之苦了！不過(guò)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每個(gè)人每天都會(huì)認(rèn)識(shí)許多不同東西，更何況是友誼呢？爸爸說(shuō)，只有忘記一些東西，才能迎接新的未來(lái)，活的另一種嶄新的快樂(lè)！

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇16

在四完小渡過(guò)了六年，終于畢業(yè)這天來(lái)臨，也許有人迫不及待的想離開(kāi)，有人卻舍不得離開(kāi)。

在收拾教室的時(shí)候，看到黑板上寫(xiě)著功課兩個(gè)字，寫(xiě)了六年之深，都刻到了骨子里。班長(zhǎng)想過(guò)去擦掉這兩個(gè)字，我們都說(shuō)：“不要擦了，我們走了，還有別人來(lái)。”

6月28日，這一天到了，畢業(yè)考試。下戰(zhàn)書(shū)考完試，便去飯店了，海勃灣公館，豈非這里便是我們分別的地方，站在外面，看著川流不息的汽車(chē)，忽然有所感悟。

人就如這汽車(chē)一樣的過(guò)去，我們也是，他們也許只是我生命中的過(guò)客罷了。

在這六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了少年，奼女。同時(shí)也帶走了老師們六年的時(shí)光，青春。他們也許會(huì)忘了我，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘他們。

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇17

畢業(yè)季，又是一季花開(kāi)時(shí)節(jié)，來(lái)不及感嘆時(shí)間的逝去，已經(jīng)滄海桑田。南國(guó)的天沒(méi)有故鄉(xiāng)的感覺(jué)，這半個(gè)月來(lái)，暴雨不時(shí)的傾下，沒(méi)有家鄉(xiāng)的那種春雨綿綿感覺(jué)。望著窗外的天空，總會(huì)不時(shí)的感到莫名的惆悵，忍不住的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。一季又一季的青春，在蹉跎中散去，歲月奔流的長(zhǎng)河，也在沉寂中黯然。無(wú)話可說(shuō)，也不想說(shuō)，這是一段路的終點(diǎn)，也是一段路的起點(diǎn)。人生的轉(zhuǎn)折，前行的方向，在迷霧中迷途。

漫漫迷途，蒼蒼身影。走出了象牙塔，才知道，天高任鳥(niǎo)飛，是需要翅膀。海闊憑魚(yú)躍，也要識(shí)水性。我有什么？我會(huì)什么？一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底是別人不夠友好，還是我不夠優(yōu)秀。遠(yuǎn)離了校園，生活竟是如此難堪。沒(méi)有了相逢一笑眠恩仇，懂得的卻是相逢有一笑背后來(lái)一刀。也許這才是現(xiàn)實(shí)，真實(shí)的生活吧！落日殘陽(yáng)，何時(shí)是歸途？為何才剛剛出來(lái)幾個(gè)月，就抹去我?guī)锥嘈坌摹４竽淙瞻愕男膽B(tài)，現(xiàn)卻換成了小樓一夜聽(tīng)春雨的閑態(tài)。

來(lái)這里工作開(kāi)始，和人之間，總覺(jué)得有一種淡淡的距離感，任你千般努力，萬(wàn)般思緒；最后還是徘徊，走不進(jìn)去，出不出來(lái)。時(shí)間久了，雖然游離感依然，卻依舊在沉溺，人啊，也許是習(xí)慣動(dòng)物吧，習(xí)慣了如此，又還有何可說(shuō)了呢！

喜歡上了抽煙，喜歡了那一段在煙火里的迷醉。閉上眼，躺在床上，或者靜坐于一偶，在煙火中，把心沉寂，思維沉mo。不問(wèn)，不想，不感，不觸。度過(guò)一段安然，回歸一瞬執(zhí)念。而后，洗一個(gè)冷水臉，轉(zhuǎn)眼再看，一瞬恍若一世，世界好像干凈很多。

雨，還在下，一波又一波，真的只能沉默了。再頹廢的心態(tài)，生活依然繼續(xù)。再多的徘徊，未來(lái)依舊在手中。今朝有酒今朝醉，這，應(yīng)該才是該有的心吧！

寫(xiě)畢業(yè)的作文 篇18

記憶就像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng)，上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。——題記

每一年在蟬鳴聲中開(kāi)始的夏天，每一年被詩(shī)人、畫(huà)家描繪得最多得夏天，每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天，都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著我們的青春招手走進(jìn)又走出。

我所銘記的夏天，也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開(kāi)。

三年前，推開(kāi)門(mén)的一剎那，打開(kāi)窗戶的一瞬間，有那么一棵樹(shù)，在烈日下流著汗，卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年，它穿著這個(gè)夏天隨處可見(jiàn)的墨綠衣裳，舞動(dòng)著這個(gè)夏天最熱烈的舞姿，從綠芽到樹(shù)干，都是在陽(yáng)光下閃閃發(fā)著光，禁錮中有著明顯的凹凸和裂開(kāi)的痕?？蓮牡轿玻冀K流溢著欣欣向榮的驕傲。

這一年夏天，它的身影，是一絲愉悅，是我藍(lán)天下的憧憬。

這一年冬天，它的身影，是一種關(guān)愛(ài)，是我寒風(fēng)中的堅(jiān)定。

這一年，當(dāng)我們?cè)跉獯跤醯暮粑曋械却险n時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它的樹(shù)尖開(kāi)始有嫩綠的芽?jī)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的浮出樹(shù)梢。它仍然在微風(fēng)下看著我們，看著我們奮筆疾書(shū)，看著我們聚精會(huì)神，看著我們慢慢變成不吵不鬧，學(xué)會(huì)在痛苦中快樂(lè)著成長(zhǎng)。它的身影在微風(fēng)中微微晃動(dòng)，顯得那么愉悅。

這一年的春天，它的身影，是一種鼓勵(lì)，是我繁華中的期望。

這三年，你的身影在陽(yáng)光下靜靜地跟隨著時(shí)光越過(guò)盛世芳華，為了初三的結(jié)尾盛開(kāi)潔白的花。

那玻璃窗外的身影，透著詩(shī)集的優(yōu)美、歌章的動(dòng)人、水一般的柔情，在歲月中留下那如花的微笑。

而我畢業(yè)了，它也會(huì)是我所忘不了的身影，被我所戀戀不忘。

寫(xiě)道勤的作文18篇

寫(xiě)作是一個(gè)能夠鍛煉思考能力和文字表達(dá)能力的有效方式，同時(shí)也是發(fā)掘生活中微小細(xì)節(jié)的最佳途徑。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都可能需要用到寫(xiě)作技巧。幸運(yùn)的是，網(wǎng)絡(luò)上提供了眾多的作文范文供我們學(xué)習(xí)和參考。如果想要提高寫(xiě)作速度和質(zhì)量，有幾個(gè)技巧是可以借鑒的。首先，可以先進(jìn)行大綱的規(guī)劃，將思路整理清楚；其次，要注重素材的積累，多讀書(shū)、多看新聞、多觀察生活，積累寫(xiě)作的素材；另外，不要追求完美，可以先放手寫(xiě)下來(lái)，然后再進(jìn)行修改和潤(rùn)色。最后，感謝您瀏覽本文，希望可以為您提供實(shí)用的信息和幫助。

寫(xiě)道勤的作文 篇1

甌江路，相信大家都不陌生，這是臨江的一條路，在這條路上，你可以看到壯麗的江水，呼吸到新鮮的江風(fēng)，看到甌北的高山和落日。

我家住在離甌江比較近的公寓，小時(shí)候，我在那玩兒；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我在那逛兒。我們經(jīng)常以去跑步為借口，去甌江路玩，在攔桿旁挑蜘蛛網(wǎng)；靠在墻邊欣賞風(fēng)景江邊游步道很寬，但沒(méi)有汽車(chē)來(lái)往，只有人和小型電動(dòng)車(chē)，因?yàn)楫T江路邊有很多石墩子，圓圓的，隔一米一個(gè)，汽車(chē)根本就開(kāi)不進(jìn)去。

甌江路很美，晚上去最美，有很多小燈在路的兩側(cè)，發(fā)出柔和的光芒，因此看不清江水的顏色，卻能看出江面上的波紋。江邊有一些飯店，咖啡廳，店外裝飾燈五顏六色，閃閃發(fā)光，華麗卻不奢侈，漂亮卻不晃眼。要是你經(jīng)過(guò)石子地，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些白色的石子在燈光的照耀下，會(huì)反射出白色的光芒，白得透亮，白得純凈。

我最喜歡的是江邊的一個(gè)無(wú)名小廣場(chǎng)，因?yàn)槲以谶@兒義賣(mài)過(guò)，這也是我跑步的必經(jīng)之地。這里人很多，有很多年輕人來(lái)這兒滑滑板，互相切磋技術(shù)我也喜歡來(lái)這兒滑滑板，觀夜景，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，很是涼爽。

它不比五馬街的華麗和熱鬧，也不比蟬街的古老和文化，但我家過(guò)去非常方便，空氣也好，也很開(kāi)闊。

寫(xiě)道勤的作文 篇2

在成長(zhǎng)的道路上，我們一路掙扎著向前移動(dòng)，前行的路必將充滿荊棘，而我們，恰是那披荊斬棘的勇士，無(wú)論如何，這條路我們都會(huì)走下去。

當(dāng)我站在書(shū)架前，用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……

十歲那年，我不知道怎么愛(ài)上了乒乓球，一開(kāi)始，機(jī)械的練習(xí)是那樣的枯燥、乏味和單調(diào)，只是不停地?fù)]拍，第一次練習(xí)下來(lái)，我覺(jué)得右手仿佛失去了知覺(jué)，變得麻痹。教練也被我僵硬別扭的動(dòng)作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過(guò)拋卻，由于我老是輸，幾乎沒(méi)有贏過(guò)。但憑著對(duì)乒乓球的一股狂熱的愛(ài)，卻終于堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我練習(xí)了一年，一年后，我參加比賽，經(jīng)由一輪輪的比拼，我終于殺進(jìn)了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我還是輸了，與冠軍只差一分，我很失蹤，但我只能自我安慰，自我鼓勵(lì)，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不中斷地安慰自己下次努力，再后來(lái)，我由于升學(xué)的壓力，再也無(wú)法抽出更多空余的時(shí)間去訓(xùn)練乒乓球了，獨(dú)一能做的，只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……

固然我離開(kāi)了球臺(tái)，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長(zhǎng)之路并不平坦，但我們都要去戰(zhàn)勝難題，只為做最好的自己。

寫(xiě)道勤的作文 篇3

望著車(chē)窗外閃過(guò)的一道道風(fēng)景，陽(yáng)光溫暖著大地，想著等會(huì)去和朋友的聚會(huì)，心中難免有些小激動(dòng)。不過(guò)就是這公共汽車(chē)有點(diǎn)擠。

嘿，我旁邊站著一個(gè)帥哥呢，愛(ài)美之心人皆有之，我不禁開(kāi)始打量起他：簡(jiǎn)單的T恤，扎染的牛仔褲，一雙干凈的板鞋，散發(fā)著青春陽(yáng)光的氣息。頭發(fā)是和五月天阿信一樣的發(fā)型，眼睛不大卻有神，高挺的鼻子，嗯，是個(gè)美男子！旁邊的人擠了一下我，我不得不往他身上靠了靠，誰(shuí)知他大聲喊道：“呀！你踩著我了。”我一震，腦海里回響著：我踩著他了？我踩著他了？！旁邊的人打量著我，弄得我很不自在。我低著頭心里想著：什么嘛？一點(diǎn)也沒(méi)有紳士風(fēng)度，穿著那么土，頭發(fā)像雞窩，眼睛怎么那么小，我剛才還覺(jué)得他帥，笑話！

終于我要下車(chē)了，遠(yuǎn)離這個(gè)家伙，誰(shuí)知他也這個(gè)站下，呵！冤家路窄。他過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，手撓著頭，為難的說(shuō)道：“不好意思，剛剛不是故意要喊你的……”還沒(méi)講完被我打斷道：“不是故意是有意吧？我踩疼你吧！呵呵！”他笑道指了指我的包，我頓時(shí)傻了眼，我的包開(kāi)了個(gè)口子，錢(qián)包的一角已經(jīng)露出來(lái)了。我犀利的目光沒(méi)了，臉上寫(xiě)滿了尷尬，剛想道歉，他便走遠(yuǎn)了。追還是不追？反正都走了，不用了吧？不行，你剛剛的態(tài)度那么爛，還誤會(huì)人家。尷尬啊！很糗??！不行，錯(cuò)了就要道歉，剛剛他不也來(lái)給你道歉了？對(duì)沒(méi)錯(cuò)，走！

我攔住了他，鼓起莫大的勇氣說(shuō)道：“對(duì)不起，剛剛誤會(huì)了你，望你別介意”！他笑著說(shuō)道：“沒(méi)事！”心里的石頭終于落下，或許你會(huì)覺(jué)得太過(guò)匆忙草率，一點(diǎn)也不正式，但那著實(shí)蘊(yùn)含著我的歉意，充滿著思想斗爭(zhēng)和誠(chéng)意。

如今，我學(xué)會(huì)了他身上懂得隨機(jī)應(yīng)變的見(jiàn)義勇為，懂得了道歉的重要性。道歉不需要華麗的語(yǔ)言，多余的形式化，只要一顆真摯的心足矣。

寫(xiě)道勤的作文 篇4

道德，是一盒珍貴的寶藏。道德，是一種高尚的美德。道德，更是一份心靈的積淀。

還記得有一天，我和媽媽一起去銀行里取錢(qián)，也許是周末的原因，銀行里到處都是人，隨處可見(jiàn)大廳里一條又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而我和媽媽就在其中一支隊(duì)伍里，我們站在隊(duì)伍的最后面，等了好久，終于快輪到媽媽了，我站的很累就坐在旁邊椅子上，休息了一會(huì)。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到媽媽呼喊我的聲音：“咱們前面就剩一個(gè)人了，馬上就要到了，你站到媽媽前面?！蔽遗d奮極了，終于要到我們了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢(qián)的時(shí)候，突然，走進(jìn)來(lái)一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取呀！”看到老奶奶，我變得十分生氣，我心想：我們排了那么久的隊(duì)，好不容易排到我們了，為什么那位老奶奶搶走了呢？媽媽一邊拉著我，一邊說(shuō)：“來(lái)，你快給老奶奶讓開(kāi)，讓老奶奶先辦理吧！我們?cè)俚纫粫?huì)，沒(méi)事的，老奶奶年紀(jì)大了，我們讓她一下?！眿寢屴D(zhuǎn)身對(duì)那老奶奶微笑著說(shuō)：“大娘，您先辦理吧，我們等一會(huì)?！敝灰?jiàn)老奶奶邁著蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲謝謝，聽(tīng)得我們心里美滋滋的。

媽媽的行為給我深深地上了一堂課，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該時(shí)刻記住，我們要做一個(gè)有道德的人，用一顆真誠(chéng)的心，去幫助每一位需要幫助的人，與人為善，道德永存。

寫(xiě)道勤的作文 篇5

【十里長(zhǎng)街】

十里長(zhǎng)街燈火輝煌，人聲鼎沸。我漫步在這燈的世界，細(xì)細(xì)觀賞。栩栩如生的金魚(yú)燈，形象逼真的荷花燈，古樸典雅的宮燈。各式各樣的彩燈造型優(yōu)美，裝飾考究，做工精細(xì)，讓人眼花繚亂。

【長(zhǎng)江路】

最美麗的是秋天的長(zhǎng)江路，秋風(fēng)里，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，落在行人的頭發(fā)上、衣服上，落在飛馳的汽車(chē)上，落在路邊的小攤上，寬寬的長(zhǎng)江路一下子變得色彩斑斕，充滿詩(shī)意。

【上海弄堂】

上海的弄堂從早到晚充滿了生氣，就像奏著一部熱烈的交響樂(lè)，而它的晨曲又是那么有節(jié)奏。當(dāng)?shù)撵F還沒(méi)有散去時(shí)，弄堂里靜悄悄的；老人們?nèi)ス珗@去菜場(chǎng)了，他們關(guān)門(mén)走路也是輕手輕腳的；直到不知哪一家的收音機(jī)唱出了《滑稽王小毛》的主題曲，仿佛弄堂才真正地醒了。于是，弄堂里家家戶戶緊張忙碌起來(lái)，新的一天又開(kāi)始了。

【城鎮(zhèn)小巷】

春天，小巷里，東家修屋，西家蓋房，一刮風(fēng)，路邊堆積的白灰、黃沙一齊飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，弄得巷內(nèi)烏煙瘴氣；秋天，是打煤糕的好時(shí)機(jī)，墻根旁，屋檐下，凡是能放東西的地方，都擺滿了一塊塊的煤糕，一下雨，小巷里黑水四下流淌，過(guò)往行人只得踮著腳，小心翼翼地尋找落足之處。

寫(xiě)道勤的作文 篇6

道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!

其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

現(xiàn)在正是奧運(yùn)期間，有許許多多的志愿者在為奧運(yùn)作者默默的奉獻(xiàn)。我們家住在“鳥(niǎo)巢”附近。經(jīng)?？梢钥吹叫┲驹刚?，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國(guó)友人的到來(lái)。每當(dāng)我們可以在家收看奧運(yùn)比賽時(shí)，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請(qǐng)神體會(huì)到了奧運(yùn)志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會(huì)用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來(lái)客，熱情地回答他們提出的問(wèn)題，將他們帶入比賽的規(guī)定場(chǎng)點(diǎn)，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國(guó)人民的熱情好客。

在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會(huì)撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué)，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話，見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!

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6.有關(guān)于道德的作文

7.關(guān)于道德的初中作文

8.關(guān)于道德的高中作文

寫(xiě)道勤的作文 篇7

有一天上午，我去看電影，在排隊(duì)買(mǎi)票的時(shí)候，我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子，竟然插隊(duì)，當(dāng)他插隊(duì)沒(méi)得逞之后，插到了我前面。我壓住心中的怒火，拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要插隊(duì)?！彼拐f(shuō)：“插又怎么了，你還管得著？”我沒(méi)再理他，而是將他推了出去，這下他也只好走了。

因?yàn)檫@次看電影的人很多，所以經(jīng)常有人插隊(duì)，因?yàn)榻?jīng)常有人插隊(duì)，所以上午的電影票沒(méi)買(mǎi)上。我心想：“這些人竟然只顧自己方便，不遵守公共秩序，這可真是不道德的行為?！?/p>

下午，我為了能夠買(mǎi)上電影票，所以很早就來(lái)到了電影院，終于我買(mǎi)上了電影票進(jìn)入了影院。

電影開(kāi)始了，我看著看著，就發(fā)現(xiàn)有的人竟用激光燈照著屏幕，而且有的人在笑，甚至有人在站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我真想讓他們不要再那樣，可是那些人還是照的照，笑的笑，站的站，真是太讓人生氣了，所以，這種人應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。我們要去公共場(chǎng)所，要心中有他人，給別人也給自己創(chuàng)造一個(gè)秩序井然，安全文明的社會(huì)環(huán)境。

寫(xiě)道勤的作文 篇8

大西洋中的魚(yú)類(lèi)，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚(yú)、傷魚(yú)便會(huì)到“魚(yú)醫(yī)生”那里去“看病”?！棒~(yú)醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚(yú)，有魚(yú)“求醫(yī)”時(shí)，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)鰓上的寄生蟲(chóng)、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

一位大學(xué)教授對(duì)這種魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚(yú)缸里觀察它“出診”的全過(guò)程。教授找來(lái)幾條傷魚(yú)，放入缸中，這些魚(yú)游動(dòng)一會(huì)兒后，便主動(dòng)去“看病”，“魚(yú)醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒(méi)幾天，傷魚(yú)便好了。在這個(gè)過(guò)程中，教授沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是，他又把這幾條魚(yú)弄傷放進(jìn)魚(yú)缸中觀察?？蛇@次‘魚(yú)醫(yī)生”醫(yī)完傷魚(yú)后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對(duì)一的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)“魚(yú)醫(yī)生”，一條傷魚(yú)。第一次“魚(yú)醫(yī)生”很快給傷魚(yú)醫(yī)好了病，可教授第二次將那條魚(yú)割傷放入魚(yú)缸后，“魚(yú)醫(yī)生”醫(yī)完傷魚(yú)后沒(méi)過(guò)多久便死了……反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)后，教授得出了一個(gè)結(jié)論：只要同一條魚(yú)被“魚(yú)醫(yī)生”醫(yī)過(guò)兩次，“魚(yú)醫(yī)生”就會(huì)死亡，針對(duì)這一現(xiàn)象，教授大膽地做了假設(shè)：“魚(yú)醫(yī)生”的死是因?yàn)樾邜u。當(dāng)同一條魚(yú)再來(lái)看病時(shí)，它會(huì)為沒(méi)有醫(yī)好它而自責(zé)，最終羞愧而亡。

在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢？

寫(xiě)道勤的作文 篇9

道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

做人要有道德，道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，就能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。三國(guó)名人劉備說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@話告誡我們，想要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊彩遣豢霸O(shè)想的。例如：許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個(gè)人丟不會(huì)造成多大的影響，何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈?？墒牵僭O(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾被丟在地上，成年累月，學(xué)校變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成了極大的影響?？梢?jiàn)，一個(gè)小小的惡習(xí)，給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。更何況一屋不掃，何以掃天下呢?

反之，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事對(duì)社會(huì)環(huán)境影響不大，但是，只要每人都持之以恒，我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈，更文明，這就是每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。

所以，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ?。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。

道德就在我們的身邊，就讓我們從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。

寫(xiě)道勤的作文 篇10

悠悠歲月間風(fēng)云聚散，在無(wú)數(shù)光影中歷史亦慢慢流去。漫漫長(zhǎng)河中，浮生如煙，有的隨風(fēng)而去，“檣櫓灰飛煙滅”，有的，卻漸漸聚成一個(gè)個(gè)泛著光芒的文字：“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”……一個(gè)個(gè)文字卻又清晰的指向兩個(gè)大字：“道德”。道德，一個(gè)既熟悉卻又陌生的詞。熟悉的是他的“字”，陌生的，卻是他的“意”。

道德，是傳承在血脈中的詞語(yǔ)。“以德證道，以道論德”，古人所說(shuō)的"一切美德都為“道德”?；蛟S，這一種美德，這兩個(gè)字，這一個(gè)詞，并不曾遠(yuǎn)去。

岳陽(yáng)樓前，范仲淹憑目遠(yuǎn)眺，立下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的誓言，并用一生去實(shí)現(xiàn);道德，在他身上綻放出雄奇的圖畫(huà)。文天祥，那個(gè)在伶仃洋上仰天長(zhǎng)嘆“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯士，用自己的鮮血和生命，為這個(gè)詞語(yǔ)鍍上一層絢爛的輝煌。還有岳飛、杜甫、那只魯迅、雷鋒……這一個(gè)個(gè)于歷史中沉浮已久卻從未被湮沒(méi)的名字，無(wú)不將“道德”二字展現(xiàn)的淋漓盡致；朱自清的不屈和傲骨，李大釗的拍案而起，無(wú)不在為我們述說(shuō)著道德的底線：這個(gè)底線不容觸犯，即使是以生命為代價(jià)！

于是，人們光榮的說(shuō)：“中國(guó)是道德的文明古國(guó)，道德已在我們心中根深蒂固?！笨墒牵聦?shí)真的是這樣嗎？又或許，道德已不再醒目?

“大頭嬰兒”、“毒奶粉”、“假膠囊”……一個(gè)個(gè)新名詞出現(xiàn)在我們生活中;大到貪污受賄，小到“老人摔倒扶不扶”，一個(gè)個(gè)問(wèn)題悄然出現(xiàn)，一次次猛烈沖擊著我們的道德底線，是我們從最初的不斷震驚再到平淡直至最后的麻木和無(wú)動(dòng)于衷，而這，就是道德傳承千年后的樣子嗎?

當(dāng)?shù)赖碌拙€被金錢(qián)利益淹沒(méi)，作為青少年的我們，又該怎么辦？有人說(shuō)“順應(yīng)‘潮流’，隨波逐流吧?！钡腥?，卻用行動(dòng)響亮的說(shuō)：“不！”

那蘇州雨中為殘疾乞丐撐傘的女孩，那揮手推開(kāi)同學(xué)，卻將自己陷于車(chē)輪下的少女，那一個(gè)個(gè)如此相似而又同樣感人的事告訴我們，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，道德，仍有底線!

底線，是一個(gè)人最終的忍耐，而道德的底線，則是我們守護(hù)心靈最后凈土的最后的防線。作為青少年的我們，在生活中，在社會(huì)上，并不能因?yàn)椤半S波逐流”而喪失自己最后的防線。

為了自己心中的一片凈土，也為了社會(huì)的最后守望，堅(jiān)持心中道德的底線，不論風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨飄搖，決不會(huì)放棄！

寫(xiě)道勤的作文 篇11

走過(guò)大街小巷，總能聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谟靡繇懘舐暡シ磐其N(xiāo)自己的商品，讓過(guò)路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢(qián)，不顧一切制造噪音……應(yīng)有的商業(yè)道德哪兒去了?

我曾聽(tīng)到大人說(shuō)過(guò)，有人在推銷(xiāo)自己的商品，他在門(mén)口大聲喊著，叫人買(mǎi)。見(jiàn)沒(méi)人搭理，他找來(lái)?yè)P(yáng)聲話筒，在亂哄哄的人群中大聲說(shuō)話，許多人都用敵意的目光看著他。終于，一位女士帶著一位孩子走進(jìn)了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器，女士的孩子摸了摸，又去看別的了。商人偷偷進(jìn)了里屋，把好端端的瓷器換成了一個(gè)有一道破痕的瓷器，擺好在遠(yuǎn)地方了。他叫住那位女士說(shuō)她女兒把昂貴的瓷器弄壞了，要賠錢(qián)。他的眼里藏著狡猾的笑，那位女士也是尷尬得不知所措。

還有一件事，我是親眼目睹。在我們學(xué)校旁邊，有一家小賣(mài)部，里面的小吃、零食數(shù)不勝數(shù)。店主忙著做生意，不亦樂(lè)乎。兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)不知怎的，忽然打了起來(lái)。他們是在店主身旁打的。店主看了，連忙把他們拉開(kāi)。這回，我還以為碰見(jiàn)了好人了呢!沒(méi)想到，店主生氣了，吼道：“你們兩個(gè)，要打就到外面去打唦!非要到我店里來(lái)打!”氣急敗壞之下，把他倆推出店外，還嘟嚕了兩句氣話。

下面這件事，更讓人氣上加氣。我在校門(mén)口買(mǎi)魚(yú)丸子，價(jià)格一塊五兩個(gè)。聞著香噴噴的魚(yú)丸子，我的口水一落三千尺。正舉著魚(yú)丸子，吃得帶勁兒時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲問(wèn)：“魚(yú)丸子是三元兩個(gè)嗎?”賣(mài)丸子的人愣了愣，忙點(diǎn)頭說(shuō)是。那人說(shuō)：“好，我買(mǎi)六元的?！辟I(mǎi)丸子的人笑里藏刀，遞給他一串插著六個(gè)丸子的魚(yú)丸棒。照說(shuō)，六元應(yīng)該不止四個(gè)啊!

好多人為了錢(qián)，喪失了應(yīng)有的品德，他們的道德都去哪兒了?

寫(xiě)道勤的作文 篇12

道德是一把鑰匙，打開(kāi)了鎖在心中的窗;道德又是一扇窗，讓你推開(kāi)窗，享受大自然的無(wú)窮風(fēng)光;道德是一壇純凈的清泉，洗凈了人生中的煩惱。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我懂得了什么是道德。

在這本書(shū)中，我知道了：荷花只有經(jīng)過(guò)泥土的重重考驗(yàn)，才能這般晶瑩、閃亮。父母用愛(ài)的雙手托起子女，使得未來(lái)天空一片無(wú)際。老師拿起鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。道德是我們手中唯一的一只電筒，它讓我們看清前方的路途，尋找前進(jìn)的方向。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)、勤勞節(jié)儉、尊師愛(ài)友、孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信、助人等等，都是道德的一種表現(xiàn)。

從《小鬼當(dāng)家》、《撥打電話》兩個(gè)故事中，使我深深體會(huì)到了父母的辛苦，孝敬父母是我們?nèi)松斜刈龅囊患隆Ｄ呐率墙o父母倒一杯熱茶或是一聲問(wèn)候，那也是一種溫暖。雖然和爺爺奶奶分開(kāi)住，但每天的一聲問(wèn)候，這也是一種尊敬，一種幸福。得上一、二年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴惶?，我那?shū)包不是爸爸媽媽背回來(lái)的，就是爺爺奶奶幫著背回來(lái)的，因?yàn)樽约河X(jué)得書(shū)包重，不想背，大人背著我該多省力啊。大多數(shù)小朋友都這樣，都不愿意自己背?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真不應(yīng)該啊!

《微笑的力量》和《我好可愛(ài)》多么讓人感動(dòng)啊!她們自強(qiáng)、自愛(ài)，使她們變得更加強(qiáng)大。生活中，我們也要自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能克服困難，我們不能因受到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，要自律，學(xué)會(huì)管理自己。正如書(shū)中陀思妥耶夫所說(shuō)：要想征服世界，就要先征服自己。所以，要想有遠(yuǎn)大理想，首先就要先管好自己。比如上課的時(shí)候，老有同學(xué)思想開(kāi)小差，老做小動(dòng)作，不但影響自己，也影響了別人，這就是一種對(duì)老師的不尊敬，對(duì)自己的不尊重。因此，我們還要學(xué)會(huì)尊重別人，尊重自己。

助人也是一種道德表現(xiàn)，就拿讓座來(lái)說(shuō)。平時(shí)大人、老師總教導(dǎo)我們：“要講文明、講禮貌，要經(jīng)常讓座?！笨墒钱?dāng)大家基本上都做到這一點(diǎn)時(shí)，卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么，少了什么呢?我想應(yīng)該是“謝謝”二字。因此，在受到別人的任何幫助時(shí)，我們首先應(yīng)該先說(shuō)一聲“謝謝”。所以說(shuō)道德在我們身邊無(wú)處不在，我們要從自身做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人吧!

寫(xiě)道勤的作文 篇13

世界就像一張網(wǎng)，我們就站在網(wǎng)中的某一個(gè)角落。那一絲絲愛(ài)心就像蜘蛛嘴里吐出的絲，一根根絲編成了一張愛(ài)心網(wǎng)。沒(méi)有愛(ài)心，網(wǎng)就會(huì)因?yàn)闆](méi)有絲而破裂。

道德就是愛(ài)心。20xx年5月12日，巨龍一個(gè)翻身，中華大地發(fā)生了劇烈震動(dòng)。世間一切，似乎在這一刻全部消失的無(wú)影無(wú)蹤。黑暗毫不留情地把無(wú)數(shù)人的身軀吞噬了。熱鬧的村莊，頃刻間成了一片廢墟。在那沉重的坍塌物下面，無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，他們沒(méi)有放棄過(guò)生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冎?，廢墟之外，有人在呼喚著他們，他們?cè)诘却?，就在那黑暗潮濕的廢墟下靜靜地等待……

中國(guó)大地沸騰起來(lái)了，人民團(tuán)結(jié)一心。在那片不知何時(shí)會(huì)發(fā)生意外的廢墟上，人民的子弟兵冒著生命危險(xiǎn)，日以繼夜地忙碌著。生命，在那時(shí)刻是最珍貴的。每當(dāng)傳來(lái)又有生命的跡象，我們是如此的興奮，從未有過(guò)為生命喝彩的激動(dòng)。我們?yōu)槟切┰诤诎抵袌?jiān)持不懈的人鼓掌，為社會(huì)上在艱難時(shí)刻奉獻(xiàn)出愛(ài)心的人民鼓掌，更為那些不顧自身安危在緊要關(guān)頭辛苦作戰(zhàn)的子弟兵鼓掌……該接受掌聲的人太多太多，我們有說(shuō)不清的感激?！耙环接须y，八方支援”。我把自己的零花錢(qián)全部投進(jìn)箱子里。錢(qián)雖然不多，但代表了我的一片愛(ài)心。大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有的捐吃，有的捐錢(qián)，有的捐衣物。就連我們班許多平時(shí)特別節(jié)省的同學(xué)，也都把自己積蓄的全部零化錢(qián)都捐了出來(lái)。幫他們重新創(chuàng)建美好的家園。這難道不也是一種道德風(fēng)尚嗎?

也許有人認(rèn)為，做一個(gè)有道德的人是英雄的事，是我們可望而不可及的事，難道做一個(gè)有道德的人真的那么難嗎?我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，它與我們可能只有一張紙的厚度，一句話的距離。彎腰揀個(gè)紙片，隨手指?jìng)€(gè)方向，一句溫馨的話語(yǔ)，一次無(wú)意的護(hù)送，這都是文明的表現(xiàn)，這都是道德的范疇。請(qǐng)彎下你們直直的腰吧，伸伸你那有力的手吧，將“黑色畫(huà)筆”撿起，讓自己的畫(huà)卷多份色彩，不是更好嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為現(xiàn)代人，生活富裕了，我們更應(yīng)該增強(qiáng)自己的道德觀念。

看，愛(ài)心這張網(wǎng)需要我們共同編織，哪兒少一根都不行，要不就會(huì)被大風(fēng)吹破。這張網(wǎng)，整個(gè)世界，只有充滿信心，才能牢固，才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)感到欣慰，在你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)得到同樣的幫助。幫人如幫己，就是這個(gè)道理。希望需要我們自己用心點(diǎn)燃，家園需要我們共同創(chuàng)造，我們要用愛(ài)心，把這個(gè)世界編織得更加美麗。把愛(ài)心、溫暖、體貼送給需要幫助的人，愿天下所有的小朋友都過(guò)得快樂(lè)、幸福的生活。

寫(xiě)道勤的作文 篇14

“什么是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問(wèn)自己，可老是找不到合適的謎底。

后來(lái)在語(yǔ)文課本中看到一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于道德的故事。講述了一對(duì)父子去漁場(chǎng)釣魚(yú)，兒子釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看腕表，離捕魚(yú)的時(shí)間還差些，父親就讓兒子把魚(yú)放回湖里，兒子很不解。長(zhǎng)大以后，他才明白這是道德！也許就是這么小小的一個(gè)舉動(dòng)，就上升到了道德的高度！原來(lái)不一定是什么大事才算得上道德！這篇文章讓我模模糊糊地懂得了一點(diǎn)，什么叫道德，我開(kāi)始有了頭緒！對(duì)，道德就是一種信念！

什么是道德？我仍是不怎么明白，有一件事又一次解開(kāi)了我的疑惑。事情是這樣的：錢(qián)學(xué)森爺爺非?？粗刈约旱拿?。跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，什么“題詞”、“參謀”成了一些名人時(shí)尚的賺錢(qián)法！給什么單位題了詞，當(dāng)了什么參謀，可以拿潤(rùn)筆費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等多項(xiàng)“好處”?？慑X(qián)學(xué)森爺爺一點(diǎn)也不動(dòng)心，他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)！”這個(gè)故事讓我進(jìn)一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是踏踏實(shí)實(shí)！

道德，無(wú)處不在，它籠蓋的`面很廣，可以是愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，可以是堅(jiān)定不移的信念，可以是助人為樂(lè)的善良！可以是驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，讓我們爭(zhēng)做有道德的好少年！

寫(xiě)道勤的作文 篇15

1、小路依著山谷，穿過(guò)松樹(shù)林，盤(pán)旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒。

2、縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動(dòng)著羊城大踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。

3、水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在初夏的綠陰中輕輕地飄向前方。

4、山路窄得像一根羊腸，盤(pán)盤(pán)曲曲，鋪滿了落葉，而且時(shí)不時(shí)遇到漫流的山泉，濕漉漉的，腳底下直打滑。

5、我家門(mén)前有一條窄長(zhǎng)的巷子，因?yàn)槿藗円M(jìn)進(jìn)出出，參天大樹(shù)不好種植，于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡(jiǎn)易的花臺(tái)。在不到一尺寬的條形花臺(tái)里，種著許多植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)植物園。

6、每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

7、大雨洗過(guò)的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

8、一根根鐵軌在前面安靜地“躺”著，在柔和的燈光下，不時(shí)地閃著光亮，有種說(shuō)不出來(lái)的韻律。

9、河堤小路，繞城而行，往來(lái)車(chē)輛如同穿梭一般，兩岸綠柳成蔭，許多高大的建筑物，掩映在綠柳蔭中，紅綠相間，景色格外迷人。

10、無(wú)數(shù)條縱橫交錯(cuò)的小徑，在山林間，在峽谷中，在大川里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

11、一盞盞玉蘭球型組合燈，將柏油路面照得水霧蒙蒙，行人稀少，偶爾有輛出租小汽車(chē)沙沙地駛過(guò)。

12、街道兩旁，槐樹(shù)枝繁葉茂，仿佛撐開(kāi)了一把把綠色的大傘，搭成一個(gè)連綿不斷的遮陽(yáng)棚，使行人走在林陰道上，舒適涼爽。

13、夜晚，站在高樓上遠(yuǎn)眺，南京路好像一望無(wú)際的、被珍珠琥珀裝飾起來(lái)的燈海。

14、鄉(xiāng)間小路，彎彎曲曲，像頑皮的孩子在捉弄人，不時(shí)露出一點(diǎn)點(diǎn)蹤影，不時(shí)又隱沒(méi)了。

15、濃陰蔽天的大山深處，有條橫貫山嶺的石板路，高低起伏，若隱若現(xiàn)，宛如一條回環(huán)曲折、飄浮不定的帶子。

16、一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。

17、涼爽的晚風(fēng)和夜空中閃爍的星光，將我和媽媽送到了清河坊——一條古色古香的杭城老街。

18、公路像條金色的腰帶，從東方的山埡口彎彎曲曲地飄了過(guò)來(lái)，飄到洛曲河旁，伴著匆匆的河水跑了幾步，忽然又躲進(jìn)了西邊的一片樺樹(shù)林中，不見(jiàn)了。

19、這實(shí)在不能稱(chēng)之為街，老鄉(xiāng)們偏偏叫它街。數(shù)十幢瓦房，百十步夾道，豆粒兒似的裝在這山窩窩里，似乎還有點(diǎn)兒擠。在你記憶里，街里迷宮般的繁華，畫(huà)軸般的熱鬧，哪有這么一睜眼就看了個(gè)盡、一抬腿就走了個(gè)遍的街？

20、八角街是圍繞大昭寺而建的環(huán)形街道。進(jìn)入這條街道有大小七八處入口，信教的人們按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)街，以求來(lái)世的幸福。

21、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的街燈已經(jīng)亮了，起先像一個(gè)個(gè)暗紅色的水果盤(pán)，漸漸變成了明晃晃的大銀球。

22、夜晚，城市的居民都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一盞盞街燈睜亮著眼睛，站在馬路邊，和夜巡的戰(zhàn)士一起，保衛(wèi)著這英雄的城市。

23、這彎彎曲曲的大道，像一條沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)繩，纏繞山腰，越過(guò)山岡，爬進(jìn)積著殘雪的沼澤灘。消失在遙遠(yuǎn)的天邊。

24、城市的馬路猶似縱橫交織的河道，紅綠燈便是浮在水面的航標(biāo)；那喇叭聲聲是浪潮喧嘩，那張張笑臉恰似朵朵浪花。

25、那些在綠陰遮掩下的街燈，像淡綠的葡萄，放著柔和誘人的光輝。

寫(xiě)道勤的作文 篇16

道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!

其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

現(xiàn)在正是奧運(yùn)期間，有許許多多的志愿者在為奧運(yùn)作者默默的奉獻(xiàn)。我們家住在“鳥(niǎo)巢”附近。經(jīng)常可以看到些志愿者，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國(guó)友人的到來(lái)。每當(dāng)我們可以在家收看奧運(yùn)比賽時(shí)，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請(qǐng)神體會(huì)到了奧運(yùn)志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者，我會(huì)用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來(lái)客，熱情地回答他們提出的問(wèn)題，將他們帶入比賽的規(guī)定場(chǎng)點(diǎn)，為他們送上一份祝福，一份關(guān)心，讓他們感受到中國(guó)人民的熱情好客。

在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會(huì)撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué)，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話，見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!

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寫(xiě)道勤的作文 篇17

我們學(xué)過(guò)一篇課文——《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文講了一個(gè)關(guān)于道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)樸的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！?/p>

記得有一次，我們班評(píng)比光榮的“三星”，我的一個(gè)非常要好的朋友參加評(píng)比“紀(jì)律之星”。這個(gè)好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關(guān)心、形影不離。可是她上課有時(shí)說(shuō)話，還做小動(dòng)作，曾被老師批評(píng)過(guò)。

我心里特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會(huì)不會(huì)因此氣憤而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢？思來(lái)想去，最后我決定把這一票投給做得好的同學(xué)。

盡管我沒(méi)有把這貴重的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現(xiàn)的很平靜，不外看到我沒(méi)有選她時(shí)，顯然很失望，終極她沒(méi)有評(píng)上“紀(jì)律之星”。

下課了，我懷著忐忑不安的心情走出教室，由于我擔(dān)心她問(wèn)我為什么不選她，所以我盡量躲著她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開(kāi)心地跑到我身邊對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ネ姘?！”我的心情一下子豁然爽朗，看?lái)她理解我，并沒(méi)有因此而記恨我！

這件事情讓我明白：情誼很重要，但是講道德更重要，我們不能由于情誼而喪失了道德尺度。相信尊重事實(shí)，遵守道德會(huì)成為友情的催化劑，讓貞潔的情誼之樹(shù)常青！

寫(xiě)道勤的作文 篇18

道德是節(jié)約。節(jié)約你做到了嗎？我想都沒(méi)有做到吧！也許是因?yàn)闆](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)付出的艱辛?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的每一餐都是來(lái)之不易呀！當(dāng)我們剩飯時(shí)，我們總會(huì)用那雙無(wú)知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒(méi)有想過(guò)，這都是我們父母和農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水呀！

道德是良好的習(xí)慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎？水是生命的源泉，因?yàn)樗?，小草油綠，大樹(shù)參天，動(dòng)物活潑可愛(ài)，因?yàn)樗澜绮抛兊萌绱斯獠式k麗，生機(jī)勃勃。如果黑暗沒(méi)有電來(lái)點(diǎn)亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒(méi)有如今那么精彩的電視節(jié)目，也沒(méi)有那小朋友們哭著喊著要玩的旋轉(zhuǎn)木馬了，夜晚我們也不能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，就沒(méi)有。人不能像走獸那樣的活著，應(yīng)該追求知識(shí)和道德。

道德是節(jié)約，是助人為樂(lè)，是做人的根本，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個(gè)有道德的人。

高三勵(lì)志作文18篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“高三勵(lì)志作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

高三勵(lì)志作文 篇1

網(wǎng)友Annabelle留言：

“說(shuō)的容易，不斷向上，我的動(dòng)力是什么？?jī)H僅上大學(xué)這個(gè)理想的空殼？為的是什么？大學(xué)就業(yè)好？待遇高？以后日子好過(guò)點(diǎn)？窮人就過(guò)的不開(kāi)心嗎？沒(méi)考到大學(xué)就沒(méi)有立足之地嗎？說(shuō)實(shí)話，我對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有任何動(dòng)力，僅僅是成績(jī)出來(lái)的時(shí)候的一時(shí)快感。父母對(duì)我的期望？更談不上，偶爾說(shuō)說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)好好讀書(shū)，這話聽(tīng)的耳朵都生繭了……”

徐老師，這是我弟弟發(fā)給我的信息，我怎么都說(shuō)服不了他好好讀書(shū)，考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。他讀高二了，很著急??！父母在學(xué)習(xí)方面是不怎么管我們。弟弟以前很調(diào)皮，不怎么愛(ài)讀書(shū)，就是這幾年在外面讀書(shū)才懂事很多。他除了愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡打游戲外也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)。

我看過(guò)您的書(shū)，也是按照您的思路來(lái)走自己的路。而且現(xiàn)在我也是面臨著要畢業(yè)找工作的時(shí)候，手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書(shū)吧，他未必看得懂。我不停的給他講大學(xué)可以怎么怎么樣，似乎他都不明白。您說(shuō)我應(yīng)該怎么做呢？

回答：

你自己思維中的盲點(diǎn)，可能就是你弟弟不聽(tīng)話的根源。你說(shuō)：你的弟弟“除了愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡打游戲之外也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)”。

我驚訝，你把“愛(ài)好運(yùn)動(dòng)與愛(ài)好游戲”作為一個(gè)無(wú)足輕重的東西一筆帶過(guò)，而這兩項(xiàng)愛(ài)好在我看來(lái)，實(shí)際上極其寶貴、極其重要。

我不知道你弟弟喜歡什么運(yùn)動(dòng)，但我相信你們確實(shí)沒(méi)有在這方面大大鼓勵(lì)他去發(fā)展、探索、深入持久地堅(jiān)持愛(ài)下去。體育運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉體格和人格，錘煉出無(wú)限美好的品質(zhì)，這不僅是需要支持的事情，這是需要女孩子男孩子尖叫著贊美的事業(yè)。不要說(shuō)他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什么氣候，而要說(shuō)興趣乃成功之母、興趣是無(wú)敵強(qiáng)力武器，能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶著自豪感去玩他喜歡的運(yùn)動(dòng)、與他帶著負(fù)罪感走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)他的精神和心理以及人格成長(zhǎng)產(chǎn)生的結(jié)果完全是不一樣的。

你弟弟身上與體育相關(guān)的興趣肯定還有，比如體育新聞、體育雜志、體育歷史、體育圖書(shū)、體育寫(xiě)作……更不要說(shuō)體育商業(yè)了！每一個(gè)愛(ài)好，都能孕育出一個(gè)輝煌的前途！

帶著這樣的興趣與激情，你的弟弟肯定會(huì)對(duì)你所謂的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生不同的態(tài)度，他對(duì)前途與奮斗的看法，肯定也會(huì)有一個(gè)新的角度?？赡苣銚?dān)心的事情，就會(huì)在他一次次專(zhuān)注于興奮的體驗(yàn)之后，隨風(fēng)飄逝。

電子游戲也這樣。這一代人，是第一次接觸到電子游戲一代。老一代完全沒(méi)有感覺(jué)，因此視此為洪水猛獸，我自己也有點(diǎn)迷惘。但君不見(jiàn)，多少人投入這個(gè)行業(yè)，從而找到了自己的成功與事業(yè)？史玉柱就是在人生失敗的時(shí)候天天打游戲，后來(lái)才做出了史上最賺錢(qián)的征途！你就不能引導(dǎo)你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是沒(méi)有這個(gè)能力——在打游戲的同時(shí)，思考網(wǎng)游是怎么做出來(lái)的？游戲是如何運(yùn)行的？又是如何賺錢(qián)的？網(wǎng)絡(luò)是怎么回事、編碼、數(shù)論、電子、工程……從技術(shù)和商業(yè)的角度，讓你的弟弟知道游戲背后那迷人而絢麗的技術(shù)與商業(yè)世界，從而在他一天天長(zhǎng)大的時(shí)候，能夠從純粹的娛樂(lè)快感升華到理性愉悅，把打游戲play game的興趣順利轉(zhuǎn)型為play life game，打好人生競(jìng)賽的激情。

發(fā)現(xiàn)并調(diào)動(dòng)每個(gè)人身上潛藏的興趣、愛(ài)好、激情，把這個(gè)激情引導(dǎo)到位人生奮斗的正確道路與方向上去，這是教育的根本目的。這才是所謂以人為本的教育。

找到并把握了自己激情的人，就是一個(gè)可以充分實(shí)現(xiàn)他自己的人，哪怕他上不了所謂大學(xué)，他也是一個(gè)能過(guò)一場(chǎng)充實(shí)而有意義的人生to live a full life的人。

現(xiàn)在你知道為什么中國(guó)有那么多擁有高學(xué)歷卻不知何去何從的人了吧……他們?cè)凇氨弧苯逃倪^(guò)程中，只“被”看到知識(shí)和學(xué)歷，而忘記了另外一個(gè)最核心的東西，這個(gè)東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實(shí)現(xiàn)！

高三勵(lì)志作文 篇2

我不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容高三。在遠(yuǎn)離那個(gè)校園半年之后，再次回憶起高三生活，一切都已經(jīng)模糊了界限。在記憶里殘留的只有模糊的片段：晨光熹微的時(shí)候穿過(guò)夜色一個(gè)人走向教室，比陽(yáng)光亮的還早的晨讀燈光，連上到頭昏腦脹的數(shù)理化課程，中午為了學(xué)習(xí)不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自習(xí)慘白發(fā)綠的燈光……一切的一切，在堆得搖搖欲墜的書(shū)本之間具現(xiàn)成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片，然后我知道，那是我們能寫(xiě)下的，最動(dòng)人的詩(shī)篇。

那里面沒(méi)有花里胡哨的圖畫(huà)，實(shí)打?qū)嵢渴穷}目和總結(jié)，一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上，書(shū)包里沉甸甸的是復(fù)習(xí)資料，所有的工作都已做好，我們已經(jīng)出發(fā)。

每天早晨第一個(gè)到達(dá)班級(jí)，每節(jié)上課絕對(duì)不睡覺(jué)，每道題目一定認(rèn)真做認(rèn)真訂正……第一、絕對(duì)、一定，類(lèi)似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質(zhì)平庸，那么我就只有用努力來(lái)補(bǔ)償。一點(diǎn)一點(diǎn)，每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)單詞，都是進(jìn)步，都要力求完美。現(xiàn)實(shí)不存在一步登天，那么我就親手為自己打造一架天梯。

鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內(nèi)容越來(lái)越多越來(lái)越厚，復(fù)習(xí)資料上的空白越來(lái)越少。那段日子我的心被這樣淡 小四經(jīng)典語(yǔ)錄 淡的墨香填滿，充實(shí)而又安詳。

這是你看不到自己進(jìn)步的日子，可往往差距就在這個(gè)時(shí)候逐漸加大。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我還只是年級(jí)的一百五十名以后。

經(jīng)典題型本，章節(jié)線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡(jiǎn)略或許粗糙，可是卻是最針對(duì)我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。

墨水的味道彌漫了每一個(gè)可以目見(jiàn)的時(shí)刻。每天晚上停下寫(xiě)到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢(mèng)中的感覺(jué)。到了這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀醪恢雷约哼€能做什么，只有從之前的錯(cuò)誤中，一個(gè)個(gè)糾正，盡管自己也不知道有沒(méi)有用處，可我只是想不愧對(duì)自己的內(nèi)心。

現(xiàn)在想起來(lái)，那些不斷尋找錯(cuò)誤的日子，挽救了我。

在這個(gè)時(shí)候，高三已經(jīng)接近尾聲了。老師開(kāi)始頻繁找同學(xué)談話。詢(xún)問(wèn)目標(biāo)或者困難。我沒(méi)有目標(biāo)，在我看來(lái)，過(guò)早的為自己制定大學(xué)、名次是不現(xiàn)實(shí)的。我不能保證未來(lái)，我能保證的，只有現(xiàn)在的每一天都做到最好。

我的名次在經(jīng)歷過(guò)反復(fù)跌宕之后終于穩(wěn)定在了前五十名。而這個(gè)時(shí)候，我們終于可以回家了。

回家那天場(chǎng)面極為壯觀。實(shí)際上從之前好幾天開(kāi)始，就有人擺攤賣(mài)書(shū)本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識(shí)到這一年里面，我積累的東西已經(jīng)多到了一個(gè)令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書(shū)，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這一切，是我走上高考考場(chǎng)的籌碼。

高考的兩天，我疲憊地面對(duì)著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，幾乎沒(méi)有時(shí)間恐懼。我是自己一個(gè)人去考場(chǎng)的?？紙?chǎng)周?chē)菨M滿的家長(zhǎng)，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過(guò)人群，走進(jìn)了傳說(shuō)中可以決定一生的教室。

兩天以后，一切都結(jié)束了。

我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得走出考場(chǎng)那時(shí)的夕陽(yáng)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夕陽(yáng)可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開(kāi)的紅色好像虞姬頸邊凝結(jié)的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱(chēng)之為凄厲的夕陽(yáng)，淚水慢慢掉下來(lái)。

今天夜里，當(dāng)我坐在書(shū)桌前慢慢整理我的高三的時(shí)候，面對(duì)的只是些殘片：兩個(gè)黑皮本子，用來(lái)記錄每次考試詳細(xì)的信息——考試時(shí)間，估分，實(shí)際分，分差，班級(jí)排名，年級(jí)排名，退步進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；三個(gè)隨筆本，那上面有我最具靈氣的文字；幾乎二十個(gè)筆記本，上面還有幾乎每隔一個(gè)月就要總結(jié)一次的針對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法；紙張被磨得發(fā)軟的復(fù)習(xí)資料；課本空白處的激勵(lì)自己的話……我慢慢整理著，想在整理自己走過(guò)的路，我深深吸了一口氣，然后感到從鼻腔深處，傳來(lái)的酸意。

就像一場(chǎng)夢(mèng)，真的已經(jīng)過(guò)去了。但是夢(mèng)中的東西，卻真實(shí)地留了下來(lái)。

只有在這個(gè)時(shí)候，我才想要說(shuō)：謝謝。

感謝老師，一直在背后支持著我。WXL是我遇到的最好的班主任，再?zèng)]有哪個(gè)老師可以這樣關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，再?zèng)]有那個(gè)老師可以這樣貼近我們的內(nèi)心。十一班的老師們，謝謝你們?yōu)槲易龀龅囊磺小?/p>

感謝同學(xué)，一直在身邊陪伴著我。那些最困難的日子，是你們站在我的旁邊，才讓我有勇氣面對(duì)人生的風(fēng)雨。你們?yōu)樵究菰锏母呷龓?lái)了太多歡樂(lè)，謝謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的所有人。

感謝父母，一直在我最無(wú)助的時(shí)候，勸慰著我。如果不是你們，我一定走不到現(xiàn)在，如果不是你們，一定不會(huì)有今天的我。

高三的時(shí)候，我的試卷夾里面一直有幾張打印紙，那是一篇文章，一個(gè)復(fù)旦女生寫(xiě)的《花開(kāi)不敗》，每當(dāng)前途茫茫的時(shí)候，我都會(huì)抽出來(lái)反復(fù)看反復(fù)看?，F(xiàn)在再看到它，恍若隔世。

我已經(jīng)是大學(xué)生了，大學(xué)的生活并不像高中想象那樣悠閑。大學(xué)里仍舊要刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)里，仍舊離不開(kāi)那段如夢(mèng)的高三留下的東西。

夢(mèng)里花開(kāi)，落英如雪。

高三一年，能經(jīng)歷的，我全部經(jīng)歷過(guò)了。忘記涂答題卡的，有；成績(jī)?cè)谖迨腿倜g嚇人的波動(dòng)的日子，有；迷惘恐懼徘徊不前的日子，也有。你們也會(huì)走到今天，你們也會(huì)經(jīng)歷這一切

只有經(jīng)歷過(guò)高三，你才能真正長(zhǎng)大。只有經(jīng)歷過(guò)高三，你才會(huì)明白，夢(mèng)想并不是時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊的東西，而是只有你腳踏實(shí)地努力過(guò)，才能體會(huì)到它的存在的東西。夢(mèng)想存在于你走過(guò)的每一步之中，當(dāng)我們回頭望去之時(shí)，我們可以看見(jiàn)，印刻在腳印之上的，是我們寫(xiě)下的詩(shī)篇。

那段歲月里，我們遺失的是一種心情。

最后，我還是想用《灌籃高手》里面的一句話來(lái)結(jié)束這段回憶：

“你一生中最輝煌的時(shí)刻是什么時(shí)候？是全日本的時(shí)代嗎？而對(duì)于我，就是現(xiàn)在了。”

高三勵(lì)志作文 篇3

完美高三的成長(zhǎng)姿態(tài)

俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長(zhǎng)，你還是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，不會(huì)產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大，但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏谩Ｗ咴诟呷@條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹(shù)的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

或許，高三的旅程，我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù)，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種，我們就一定能夠等到那一天陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

超越今天比昨天好

高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些一些，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越，已經(jīng)一飛沖天了很長(zhǎng)一段距離。

高三時(shí)的我成績(jī)很好，被老師們當(dāng)做重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽(tīng)到這些，我總是笑笑。

高三第一次大考結(jié)束，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)得到了很多人的矚目。高三年級(jí)開(kāi)總結(jié)大會(huì)，給學(xué)生鼓勁加油。班主任叫我給大家談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我樂(lè)意地答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁胍柽@個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劥蠹艺J(rèn)為我的好成績(jī)來(lái)自于腦筋聰明的說(shuō)法。

我是從劉墉的一本書(shū)談起的《超越自己，肯定自己，創(chuàng)造自己》。這本書(shū)中并沒(méi)說(shuō)大道理也沒(méi)用華麗的詞藻，但樸實(shí)的句子卻深深印在了心里。在書(shū)的前半部分，有劉墉寫(xiě)給兒子的46封書(shū)信。每一封都是一個(gè)啟迪，一份智慧!劉墉說(shuō)：超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己;在超越自己時(shí)，無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。

高三勵(lì)志作文 篇4

情緒對(duì)一個(gè)人的影響是很大的，很多時(shí)候情緒的好壞直接影響著要做的事情的成敗。尤其是高三，在這樣一個(gè)分秒必爭(zhēng)的階段，情緒的差異帶來(lái)的學(xué)習(xí)效果的更是兩重天了。

我們可以看到，一名情緒欠佳的同學(xué)學(xué)習(xí)是多么的費(fèi)力氣，很不情愿的應(yīng)付老師布置的作業(yè)，十分被動(dòng)的打發(fā)自己高三的時(shí)光，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有精神頭……而情緒較好的同學(xué)我們看到的是純真自信的笑容，能完成老師安排的任務(wù)主動(dòng)的尋求更好的學(xué)習(xí)方式和效果！上課精力十分集中，各種事務(wù)處理的井井有條……當(dāng)然，一定時(shí)間段對(duì)于相同學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，不說(shuō)也很清楚了！

既然情緒在高三這樣重要，我們?yōu)槭裁床环e極的來(lái)嘗試優(yōu)化情緒呢？我們可以嘗試這樣：

1.自信。

自信是一個(gè)人優(yōu)化情緒的法寶，培養(yǎng)自己自信的過(guò)程，就是一個(gè)情緒調(diào)節(jié)的過(guò)程。因?yàn)樽孕?，我們?huì)相信自己所做的事情是有意義的，就會(huì)擁有更積極的狀態(tài)，良性循環(huán)，愈來(lái)愈佳。自信和自己的基礎(chǔ)優(yōu)劣是沒(méi)有關(guān)系的，它的作用在于從你擁有自信的那一刻起開(kāi)始改變自己，走一條積極的能給自己充實(shí)感的道路。

一名基礎(chǔ)欠佳的同學(xué)最需要的是自信，鐵杵磨成針的道理要明白，不達(dá)目的誓不罷休的精神要有，只要今天扎實(shí)的學(xué)了，明天就少了幾分空虛，多了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自信！這一點(diǎn)點(diǎn)的自信也是成功的引信！那些讓別人羨慕的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會(huì)爆發(fā)連自己也驚訝的力量！

成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生更需要自信，畢竟學(xué)習(xí)的道路不是一馬平川，溝溝坎坎還是要碰到的，尤其當(dāng)自己在一些不起眼的地方摔跤以后，你的眼睛里是只有面前的黃沙浮塵，還是仍然放眼于前方欲要征服的無(wú)限險(xiǎn)峰？自信的人，肯定快速的調(diào)整自己的策略，著眼于未來(lái)！

2.多暗示。

積極的暗示能帶給我們正面的效應(yīng)，“人爭(zhēng)一口氣”的“氣”更多的就來(lái)自于暗示。提倡學(xué)生從早晨睜開(kāi)眼睛就給自己一種暗示“今天我要過(guò)的十分充實(shí)，我相信今天會(huì)取得更好的進(jìn)步”“今天我將是最棒的學(xué)生”“今天的天氣真好，我的心情也會(huì)更好的”“我的第一個(gè)晨讀一定有非常高的效率”……上課前也要有意識(shí)的暗示自己“這節(jié)課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的”“我的課堂效率是最好的”“我很喜歡這節(jié)課”……

相信帶著這樣的積極的暗示的同學(xué)課堂的效率、一天的生活都是很棒的！這樣的暗示也就給了自己一種良好的情緒，心情舒暢的來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果能不好嗎？

3.重平時(shí)。

比如走路，記得昂首挺胸，面帶微笑，要有一種高三狀態(tài)要比較，舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)！我們不是刻意做給誰(shuí)看，而是要給自己一種習(xí)慣化的好情緒！可能本來(lái)有一些不高興，但前面提到的這種方式會(huì)讓你把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開(kāi)，重拾自己的自信，充實(shí)自己的行動(dòng)，用好情緒做好學(xué)習(xí)的鋪墊。

高三的體育活動(dòng)少了，就要格外珍惜三操的鍛煉，馬馬虎虎的應(yīng)付，怨聲載道的脾氣，這樣的課間操還不如不上；既然這段時(shí)間必須鍛煉，那就拿出自己的好狀態(tài)：用整齊的步伐提升自信，用響亮的口號(hào)展示氣勢(shì)！試想，如果你所在的班級(jí)是做的最好的，你難道沒(méi)有自豪感？這種自豪感帶給你的優(yōu)越感，會(huì)讓你精神很亢奮的不如課堂，學(xué)習(xí)的效率想低都不會(huì)低了！

4.會(huì)減壓。

一般進(jìn)入高三，情緒欠佳都是壓力惹的禍，那就要學(xué)會(huì)一些減壓的方法。把壓力該釋放的釋放，該轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

比如學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，要拿出一定的時(shí)間細(xì)細(xì)的剖析，是基礎(chǔ)欠佳造成的壓力，還是聽(tīng)課精力不集中帶來(lái)的壓力，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，在剖析中找到產(chǎn)生壓力的癥結(jié)，對(duì)癥下藥，壓力何存??！如果壓力來(lái)自于父母老師的期望，這是好事啊，說(shuō)明至少有人很在乎你的學(xué)習(xí)，你所做的不就是心安理得的學(xué)好嘛！用幾百天的拼搏換來(lái)對(duì)他們的回報(bào)！

我們還可以把產(chǎn)生壓力的原因或發(fā)泄的話語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，通過(guò)日記、空間等等宣泄，也可以借助外力——老師或班主任，利用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)舒緩自己的壓力。

其實(shí)我們的高三是需要壓力的，我們也是具有很高的承受能力的！把壓力轉(zhuǎn)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不也是一種減少壓力，優(yōu)化情緒的方式嗎？

情緒是可以?xún)?yōu)化的，更是可以控制的，智慧正是在對(duì)情緒的優(yōu)化過(guò)程中獲得成長(zhǎng)的。高三了，嘗試著來(lái)優(yōu)化自己的情緒，也是對(duì)自己智慧的一種磨礪，對(duì)高考的一種執(zhí)著的體現(xiàn)。

高三勵(lì)志作文 篇5

高二暑假的時(shí)候，我申請(qǐng)了在學(xué)校自習(xí)，每天還是按照平日里的作息時(shí)間，自己去教室做題、背書(shū)，累了就看會(huì)兒小說(shuō)散文，揣摩大作家的筆力。

暑假過(guò)了一半，年級(jí)主任找到我，說(shuō)有一個(gè)清華大學(xué)夏令營(yíng)的名額，問(wèn)我愿不愿意去。當(dāng)時(shí)我很驚訝，學(xué)校居然先考慮我。因?yàn)槲夷菚r(shí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)10名左右徘徊，還不算最拔尖的。

后來(lái)才知道，在我前面的同學(xué)，男生不是跟爸媽出去旅游了，就是在家歇著;而從河南去北京，學(xué)校也不放心讓女孩子一個(gè)人去。

所以找到了最放心、最方便的我——也許是因?yàn)槲颐刻煸趯W(xué)校出沒(méi)?

我想，或許我一輩子都見(jiàn)不到清華的樣子了。我決定去。

怎么來(lái)形容在清華園的7天呢?

每一分每一秒都沉醉，都被震撼。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校，花草掩映，樹(shù)木蔥蘢。神采飛揚(yáng)的學(xué)生們?cè)诼飞嫌懻搯?wèn)題，白發(fā)蒼蒼的老教授騎著自行車(chē)穿梭，民國(guó)時(shí)期的老圖書(shū)館好像《哈利波特》里面的建筑，高高的穹頂，翠綠的爬山虎，安靜學(xué)習(xí)的年輕人。

有一天晚上，我們?cè)谧锨G操場(chǎng)聯(lián)歡，結(jié)束后已經(jīng)十一點(diǎn)了。我不想睡覺(jué)，一個(gè)人在校園里轉(zhuǎn)，昏黃的路燈下，這所學(xué)校有一種溫柔朦朧的美。信步走到電子系的系館，抬頭一看，整座大樓，依然燈火通明。

那一刻，一種難以名狀的情緒抓住了我，不知不覺(jué)，已經(jīng)淚流滿面。

這就是我的歸宿，我的理想。我要來(lái)這所大學(xué)。不是為了什么光宗耀祖，鑼鼓喧天。

我只想在這里繼續(xù)努力下去，跟這些深夜依然在工作的家伙一起。

燈火通明的清華主樓

高三勵(lì)志作文 篇6

青春是美好的!青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫，但是它的美麗會(huì)給人永久的回憶，慢慢的體會(huì)……

時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，正處花季雨季的我們，有過(guò)歡樂(lè)和憂傷，也有過(guò)放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春，可是青春到底是什么?

有人曾說(shuō)，青春是一年的春天，她孕育著萬(wàn)物，需要陽(yáng)光、雨露和微風(fēng)的撫慰;等待夏的枝繁葉茂、秋的碩果累累，需要更多的汲取養(yǎng)料開(kāi)發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫(huà)的底色，它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心的描繪，顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè)，需要我們用心書(shū)寫(xiě)，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>

青春是戲的開(kāi)頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過(guò)天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請(qǐng)珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶!

關(guān)于“青春”這個(gè)話題，有人在想，也有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有!

青春，它可以允許我們暢談自己的理想，可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，也不必介意捧著言情小說(shuō)去做一回“晴格格”……

青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會(huì)有辣。當(dāng)然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。

青春，沒(méi)有固定色彩?？梢哉f(shuō)它鮮紅似火，生機(jī)勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說(shuō)呢?那是因?yàn)樗腔鸺t的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍(lán)的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫(huà)卷!

高爾基曾說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有什么再比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴了!青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么。”的確，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好!

高三勵(lì)志文章精選篇三：奇跡就在你的'不懈努力中產(chǎn)生

現(xiàn)在距高考已不到100天，面對(duì)以前落下的功課，一些學(xué)生有些忙亂的表象，急躁的心態(tài)，這是備考之大忌，要確信：奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了勝利的彼岸。故而，正確的做法是：

一、自信能行——努力就會(huì)有回報(bào)

法國(guó)人儒勒.凡爾納以他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《八十天環(huán)游地球》向世界推出了一個(gè)特別的人物，這個(gè)全世界幾乎沒(méi)有人知道其來(lái)歷的居住在倫敦的富紳斐利亞.?？讼壬？讼壬駭?shù)學(xué)一樣刻板，像鐘表一樣嚴(yán)肅，在環(huán)球過(guò)程中，他一絲不茍地完成他的計(jì)劃，他要的只是效率，他要的是這一環(huán)能緊扣下一環(huán)。最后成功的實(shí)現(xiàn)自己的允諾，他自信的說(shuō)：“分秒必爭(zhēng)，利用好時(shí)間，就沒(méi)什么問(wèn)題。”

八十天可以環(huán)游地球，八十天足可以提升你的成績(jī)?？傉驹谏侥_下，哀嘆山高路遠(yuǎn)，總也無(wú)法感受攀登的快樂(lè)，不能享受登臨絕頂時(shí)一覽眾山小的豪邁;只要你邁開(kāi)腳步，無(wú)論步伐多小，都會(huì)體察攀登之樂(lè)，都是在逐漸的靠近山頂。所以，無(wú)論現(xiàn)在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要啟動(dòng)，你要前進(jìn)，不要猶豫，不要悲傷，靜心除燥，心中懷揣著自己的夢(mèng)想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，風(fēng)雨無(wú)阻，只要努力就會(huì)有回報(bào)，甜美的果實(shí)是那些辛勤耕耘的收獲!

在近百天的復(fù)習(xí)中，調(diào)整好心態(tài)，心無(wú)旁騖，平和寧?kù)o地備考，有條不紊地推進(jìn)，自信鏗鏘地前行，終究會(huì)守得云開(kāi)月兒明。那么如何有序前行呢?

二、執(zhí)著能贏——堅(jiān)持到底就會(huì)勝利

在備考過(guò)程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面對(duì)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，迎難而上，具體的做法為：

補(bǔ)基礎(chǔ)——?jiǎng)e盲目陷入題海。

萬(wàn)丈高樓平地起，我們?cè)S多同學(xué)之所以成績(jī)提升緩慢，究其原因，大多是基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。知識(shí)的積累是解題基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是蓋樓的地基及原材料，沒(méi)有這些空中樓閣啥時(shí)候都不能建成。一道題目不能正確求解，往往是由于某些基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固、不清晰所致;況且考試中80%的題目是中低檔題目，直接源于基礎(chǔ)或是基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的變式等等。

基礎(chǔ)如此重要，我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)的不牢之處呢?途徑有三：其一可以看考試大綱(考試說(shuō)明)，逐條看看是否有知識(shí)漏洞，諸如物理有131個(gè)知識(shí)點(diǎn)，逐點(diǎn)過(guò)目，有疏漏處，馬上翻書(shū)找筆記，及時(shí)補(bǔ)上;其二也可以看看課本，看書(shū)本的目錄就可，看到有明顯生疏處，馬上澄清;其三也可以在做題中發(fā)現(xiàn)模糊點(diǎn)、遺漏處，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題無(wú)論多少，都要各個(gè)擊破。由于備考時(shí)間緊，不可能一頁(yè)書(shū)一頁(yè)書(shū)的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，未亡羊就要補(bǔ)牢。找準(zhǔn)問(wèn)題后，別奢望一口吃個(gè)胖子，要注意從課本中把發(fā)現(xiàn)的盲點(diǎn)掃除，從根本上解決，要依綱扣本，把根深深地扎下，才會(huì)有未來(lái)燦然的怒放。羅馬不是一日建成的，落下的功課也要一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，不要滿目陷入題海，反復(fù)做自己會(huì)做的題目，要通過(guò)練習(xí)把問(wèn)題抓出來(lái)，每次解決一部分，每課都澄清一些問(wèn)題，每課都澄清一些問(wèn)題，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，集腋成裘，就會(huì)使基礎(chǔ)不斷地厚實(shí)。

提能力——?jiǎng)e太關(guān)注分?jǐn)?shù)。

基礎(chǔ)在不斷厚實(shí)的同時(shí)，還要善待每次考試，在考試中積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，諸如：綜合學(xué)科時(shí)間的分配，遇到難題如何處理等等，不下水的人學(xué)不會(huì)游泳，不善待考試的人也不會(huì)提升應(yīng)考能力。這里的能力范疇很廣，我們主要指其一應(yīng)試能力，其二學(xué)科考綱中要求的具備能力等。應(yīng)試能力中包括：審題能力、規(guī)范表達(dá)能力等。審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴(yán)肅認(rèn)真耐心細(xì)致的態(tài)度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個(gè)方面：①對(duì)關(guān)鍵詞句的理解;②對(duì)隱含條件的挖掘;③對(duì)干擾因素的排除。解題的落點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，表達(dá)的完整性，注意要點(diǎn)化、段落化和層次化，把題目解答書(shū)寫(xiě)成詩(shī)歌，而非散文。學(xué)科能力指考綱要求的能力，諸如理綜學(xué)科考查了考生的理解能力、推理能力、設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力、獲取知識(shí)的能力、分析綜合能力等，在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意識(shí)的補(bǔ)上。

平時(shí)的考試要高度重視，嚴(yán)正以待，力求成功;但不要過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)，由于基礎(chǔ)不牢、能力欠佳等方面的原因，成績(jī)可能不高，但沒(méi)有關(guān)系，關(guān)注考試暴露出來(lái)的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題要心懷感激，在高考前出現(xiàn)可以讓我們?cè)黾游磥?lái)的勝算，所以，認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)的查缺補(bǔ)漏，要基礎(chǔ)和能力并舉。

解疑惑——?jiǎng)e輕易放過(guò)每個(gè)問(wèn)題。

在考試、練習(xí)等發(fā)現(xiàn)了疑難、困惑，要及時(shí)解疑釋惑，不要存在僥幸心理，也別匆匆繞過(guò)，因?yàn)檫@些問(wèn)題的“友好解決”恰恰使你成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)，你前進(jìn)的突破點(diǎn)，一定要日清日結(jié)。具體方法：遇到疑惑，先通過(guò)自己的努力著手解決，通過(guò)看書(shū)回顧，自己思索;若仍不得其解，則可以請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)，或者是惑而從師，無(wú)論問(wèn)題的難易，我們通過(guò)自己努力或借力，能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問(wèn)題多如麻，拿出螞蟻啃骨頭的勁，一個(gè)一個(gè)解決，沒(méi)有翻不過(guò)去的山，一個(gè)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。

越是臨近高考，越要靜心生慧;越是暫時(shí)落后，越要奮起直追。相信自己，執(zhí)著前行，就會(huì)才涌思進(jìn)，就會(huì)翼豐飛天!

高三勵(lì)志作文 篇7

抬頭看到這么一句話：“拼一載春秋，搏一生無(wú)悔”須臾間發(fā)現(xiàn)，我已一只腳踏進(jìn)高三了。

20xx年的五月，我迎來(lái)了自己淡而無(wú)味的生日。幾個(gè)知心好友的祝福，還有一場(chǎng)輸?shù)貌恢档幕@球賽。那一天淡淡的期待的心情，仿佛還縈繞在心頭，而時(shí)間就如同朱自清的《匆匆》中所寫(xiě)的，從吃飯洗手間悄悄地溜走了。

時(shí)光從五月初滑到五月底，我的心情也是此起彼伏。站在高二的尾尖，我回憶著高一時(shí)分科的彷徨與猶疑，幻想著高三畢業(yè)時(shí)的灑脫與自由，卻忘記了思考現(xiàn)在。

很多時(shí)候我們想著“from now on”,便是對(duì)過(guò)去的否決與未來(lái)的設(shè)想，卻忽略了“現(xiàn)在”這個(gè)可憐的孩子。相比于“現(xiàn)在”，過(guò)去與未來(lái)更易于區(qū)分，而我們所愛(ài)的時(shí)間，老愛(ài)停在“現(xiàn)在”這個(gè)模糊的臨界點(diǎn)上。我們所珍視的青春，就是在無(wú)數(shù)的“現(xiàn)在”中蛻變成可視的“過(guò)去”，一去不復(fù)返了。也許還有些殘留在似乎遙不可及的“未來(lái)”中，也終究逃不過(guò)時(shí)間的公正審判。

八天師兄師姐們就要高考了。

《六國(guó)論》中“秦人不暇自哀，后人哀之，后人哀之而不鑒之。亦使后人復(fù)哀后人也?！钡摹扒厝恕焙帽雀呷膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，“后人”就是即將成為準(zhǔn)高三的我們。他們?cè)趯⒔?92個(gè)小時(shí)后就要華麗出演了，這一幕戲，他們醞釀了十三年，他們蓄勢(shì)待發(fā)，期待的便是那瞬間的爆發(fā)。然后曲終人散，我們接起了這根沉重的棒子。

我陳述了一遍：“我上高三了?！?/p>

我喟嘆兩遍：“我上高三了——”

我大吼三遍：“我上高三了！”

然后低頭把自己的青春一點(diǎn)點(diǎn)掰開(kāi)，灑落在高二貧瘠的泥土里，滋潤(rùn)著那株名曰“學(xué)習(xí)”的樹(shù)苗。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@我們即將逝去的青春

是的，年少的我們，總在哀悼自己被束縛著的青春。殊不知知識(shí)的約束，對(duì)青春而言，才是最好的。

我們的花樣年華，在知識(shí)的洗禮下，綻放出最初的光芒。我們?nèi)匀辉敢?，在她慈祥的目光下，做一個(gè)乖巧的孩子。

我用三個(gè)月的時(shí)間細(xì)察了師姐們的宿舍生活。凌亂的床鋪，忙碌的腳步，是高三生活的真實(shí)寫(xiě)照。我總要以旁觀者的角度祝福這些將赴戰(zhàn)場(chǎng)的使者。有時(shí)候能從她們認(rèn)真的側(cè)臉，愉快的討論中嗅到專(zhuān)屬高三的味道，我細(xì)細(xì)品味著，這即將屬于我的味道。

有位高三的師兄以非常輕松的心態(tài)面對(duì)近在咫尺的戰(zhàn)斗，披荊斬棘一詞似乎并不適用于他。至少在我看來(lái)，他并不緊張。就沖著他那份“閑”，我心血來(lái)潮借了本有關(guān)高考作文的雜志給他看。不出所料，他翻了幾頁(yè)，便說(shuō)了句：“這本書(shū)挺好的，我會(huì)看的?！?/p>

最后要說(shuō)的是學(xué)姐們對(duì)打工生涯的憧憬。

我可以理解，那些即將被放飛的風(fēng)箏們躍躍欲試的心情。這是她們?nèi)松幸粋€(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在轉(zhuǎn)角處，或許她們會(huì)懂得什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”。而我們，仍在不懈努力。

我們的青春我們做主，沮喪時(shí)，原地旋轉(zhuǎn)360°，然后我們又要用三百六十五天描繪了一個(gè)完整的圓。

高三勵(lì)志作文 篇8

我有位學(xué)生，因?yàn)樵谥袑W(xué)進(jìn)不了前三名而憂心忡忡。的確，青春期時(shí)有的孩子快一點(diǎn)，有的孩子慢一點(diǎn)，并造成了成績(jī)的起伏，甚至決定了這些孩子上什么樣的大學(xué)。中國(guó)的教育，都是圍著這些而瘋狂。但是我們這些年過(guò)半百的人，現(xiàn)在回首過(guò)去，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年許多爭(zhēng)得要死要活的東西并不那么重要。最能決定一生成敗的，還是青春期到大學(xué)期間打造的人格。還是以我熟悉的體育為例吧。

我十四五歲的時(shí)候，真可謂什么都不行。功課不好不說(shuō)，還特別體弱多病。在上初一時(shí)，我一輩子還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)比我矮的同齡男生，后來(lái)發(fā)育了，不過(guò)也才1.67米，是“二等殘廢”。而且我過(guò)分瘦弱，老實(shí)說(shuō)，我至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)手腕子比我細(xì)的男性成人。大學(xué)時(shí)同學(xué)拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我戴著眼鏡正好100斤，摘了眼鏡就不到了。在那年月，這樣的身材，在班上受欺負(fù)，受嘲笑。我自己一度也很自卑，覺(jué)得自己天生就不如人，怎么努力都沒(méi)用。

但是，快四十年過(guò)去，現(xiàn)在的我怎么樣呢？在52歲生日前夕，我在自己的微博上載了一段視頻，身上懸掛著20多公斤的重量，做了八個(gè)引體向上。能這樣負(fù)重做八個(gè)的，估計(jì)在中國(guó)一般高中的男生中也不多。

為什么我能做到？關(guān)鍵是對(duì)自己有信心，持之以恒。我就是在十四五歲的時(shí)候，決心改變自己的生活，刻苦鍛煉的。因?yàn)橄忍鞐l件太差，頭幾年幾乎看不到效果。我一度絕望。甚至直到大學(xué)畢業(yè)后，還在健身房偷聽(tīng)到教練和其他會(huì)員悄悄在背后議論我：“像這樣的人，實(shí)在是怎么練都沒(méi)用?！?他們都把我當(dāng)笑話。我的老友、現(xiàn)北大社會(huì)學(xué)教授鄭也夫曾開(kāi)我玩笑：“你怎么練也趕不上那些不練的?！辈贿^(guò)我不服輸。我對(duì)鄭也夫說(shuō)：“肌肉是我最弱的地方。我就要看看，努力后我在自己最弱的領(lǐng)域能走多遠(yuǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)我在最弱的地方也不輸人，那么在生活和事業(yè)上我還有什么可怕的？”

快四十年下來(lái)，其實(shí)我也沒(méi)有進(jìn)行什么不可思議的努力，就是堅(jiān)持自律， 保持健身習(xí)慣?，F(xiàn)在看看，當(dāng)年我羨慕的那些壯實(shí)的男生，有的走幾步就喘個(gè)不停了。但是，我不管舉重還是跑步，都敢挑戰(zhàn)高中、大學(xué)生，而且比他們大部分人的體能都好得多。我還是新英格蘭第二大城市伍斯特半程馬拉松的“超級(jí)大師總冠軍”。有網(wǎng)友報(bào)告說(shuō)，我的成績(jī)（1小時(shí)29分多）跟20xx年廣州馬拉松半程男子專(zhuān)業(yè)組第八名差不多。

道理是什么？人生是場(chǎng)馬拉松，青春期算是起跑。作為馬拉松迷， 我看了那么多著名的比賽，還沒(méi)有一次看到起跑時(shí)領(lǐng)先的人最后拿了冠軍的。最后拿冠軍的，往往開(kāi)始都特別淡定，跟在別人后面，調(diào)整自己的身體。以我的經(jīng)驗(yàn)看，青春期最重要的就是培養(yǎng)自己的品性和習(xí)慣，這比具體學(xué)到什么東西還重要。

年輕人如果僅僅關(guān)心自己的成績(jī)、升學(xué)， 而忘掉了人格塑造， 那么在成長(zhǎng)上就是舍本逐末。

高三勵(lì)志作文 篇9

如果你想進(jìn)天堂，請(qǐng)參加高考;如果你想入地獄，請(qǐng)參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)會(huì)生存，高考為我們提供了最公平的舞臺(tái)，高考讓我們的命運(yùn)從此改變。在高三，我們將經(jīng)過(guò)地火般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。

天下高三一般黑，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息，奮斗不止;高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額，誰(shuí)在高三中拼了，奮斗了，誰(shuí)就在高考中贏了。相信吧，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這是真理。

要想成功首先要有明確的目標(biāo)。衡中的文科生都是牛人，所以應(yīng)該去北大，那里被稱(chēng)為牛棚;衡中的理科生學(xué)瘋了，所以應(yīng)該上清華，那里被稱(chēng)為瘋?cè)嗽?。?dāng)清華北大的錄取通知書(shū)放在你面前，僅需要你走上去把它拿起來(lái)的時(shí)候，你當(dāng)然會(huì)去做。那么現(xiàn)在距高考還有九個(gè)月，只要你拼這九個(gè)月，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。清華北大就會(huì)想你伸出橄欖枝，你只需花一塊錢(qián)坐車(chē)到學(xué)校，清華會(huì)派車(chē)來(lái)接你去參觀中國(guó)第一流的經(jīng)濟(jì)學(xué)院，與那里的大師探討學(xué)習(xí)和人生。現(xiàn)在你還可以改變你的高考的時(shí)候，沒(méi)有任何理由不努力。人為了自己的目標(biāo)而奮斗。有了明確的目標(biāo)，你會(huì)屏棄自卑、疑懼心理。"不能夠"、"辦不到"將從你的字典中消失;你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績(jī);你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開(kāi)失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會(huì)盡全力安排好自己的生活、健康和書(shū)桌。一切的一切為高考而服務(wù)。每當(dāng)消極的情緒糾纏你時(shí)，你的目標(biāo)會(huì)帶你爬出失敗的老繭去開(kāi)始新的生活，每天生活在陽(yáng)光中，你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)?有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學(xué)，我要我的未來(lái)，我拼搏，所以我會(huì)成功!

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

第一，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)16開(kāi)的算草本，每道題按考試去算，很快你的出錯(cuò)率就會(huì)降低;每天問(wèn)老師一道題，你就會(huì)減少許多時(shí)間的浪費(fèi);每天讀十分鐘的完形填空，你就可以將錯(cuò)誤減少到兩個(gè)以下;每天計(jì)劃又總結(jié)，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有條理……

要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上規(guī)范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯(cuò)，你會(huì)在同樣的時(shí)間里收獲更多的知識(shí)，方法和做題經(jīng)驗(yàn)。要始終跟著老師的思路，讓自己少走一些彎路。

要重視細(xì)節(jié)，一輪復(fù)習(xí)普遍撒網(wǎng)，既要攻克難點(diǎn)，背準(zhǔn)黑體字，但也不要放過(guò)細(xì)節(jié)：語(yǔ)文中的字詞，英語(yǔ)中的長(zhǎng)短音，政史地中的小字，地圖，資料卡材料等。比如今年文綜的拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵就在資料卡中，今天的小石子都有可能成為高考的珍珠。

要注重反思與總結(jié)。我認(rèn)為總結(jié)有兩方面。其一，總結(jié)自己的狀態(tài)，反思學(xué)習(xí)中-上課-做題-改錯(cuò)-總結(jié)五個(gè)壞節(jié)，時(shí)間、心態(tài)和生活等方面的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)，找到方案，這可以在周記中完成。其二，要總結(jié)在做題中的思路，錯(cuò)因，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，修正做題的思路，心態(tài)，速度，以提高質(zhì)量。這可以在改錯(cuò)本中完成，不求面面俱到，不求題題都改，但求有所收獲，分清楚哪個(gè)是最重要的。

你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)，每天在好習(xí)慣上花一點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)取得意想不到的成果。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。

第二，勤奮。我堅(jiān)信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時(shí)，最能助你趕超別人的是勤奮。首先，愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力;沒(méi)有了時(shí)間，我們還能有什么?每天你可以在5：35之前跑到操場(chǎng)背你想背的東西;你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩著10：05的鈴聲沖進(jìn)宿舍……如果你想，沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(zhǎng)度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時(shí)，你是否注意到課間一百多分鐘在你的說(shuō)笑中溜掉?當(dāng)你在公共自習(xí)為一道題苦惱時(shí)，是否想到老師講課時(shí)你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。每個(gè)人或許會(huì)有不同的方法，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫(xiě)字，讀書(shū)，算數(shù)，分析答案等。其次，要保持較高的準(zhǔn)確度，多錯(cuò)一道會(huì)做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實(shí)的過(guò)完，每一天全力以赴，晚上才可以無(wú)愧無(wú)悔的入睡。

第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。

其一，要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié)，而不是自己驕傲的資本，當(dāng)你覺(jué)得自己浮躁的時(shí)候，仔細(xì)分析一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你想得到肯定和滿足，別人都在努力，沒(méi)有人應(yīng)該比你差，付出才會(huì)有收獲，請(qǐng)謹(jǐn)記。

其二，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)加刻苦，這個(gè)人會(huì)很厲害。這是對(duì)全能王楊威的評(píng)價(jià)。在高三，我們都會(huì)遇到很多挫折，但請(qǐng)你保持絕對(duì)的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。"每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運(yùn)只有你自己掌握。所以從今天就開(kāi)始努力，只為你自己，克服你的弱點(diǎn)，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。

其三，要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。平靜的面對(duì)生活，面對(duì)高考，面對(duì)成功與失敗;要安靜地做事情，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jī)的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃，然后專(zhuān)心的去做，遇到問(wèn)題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的目標(biāo)是最后的高考。

其四，現(xiàn)在決定未來(lái)。有人抱怨高考是一場(chǎng)賭局，但你為什么不自己成為開(kāi)賭局的人呢?高考是你用高三積累的全部的優(yōu)秀素質(zhì)做出一份最完美的答卷。名校只垂青最有準(zhǔn)備的人，而現(xiàn)在就是你準(zhǔn)備的時(shí)候了，一切不成定局?，F(xiàn)在決定未來(lái)，現(xiàn)在你還有九個(gè)月的時(shí)間，只要你想，沒(méi)有不可能。只要你有決心，有方法，有毅力，你就可以將你的弱科趕上，你就可以將你的對(duì)手超過(guò)，你就可以在高考中殺出重圍，考你想考的大學(xué)，上你想上的專(zhuān)業(yè)，做你想做的事，做你想做的人，你的生命從此不再平凡!

年輕人要有一股拼勁。我把自己比作年輕而睿智的狼，沒(méi)有獅子般的絕對(duì)權(quán)威，但也絕不甘心任人宰割的羔羊，奔跑在廣袤的草原上，為了生存而奮斗。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的筆，劍客的劍，只要不死就不能放棄。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在我最艱難的日子里經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)："我執(zhí)拗的相信我一定會(huì)成功。"那么你呢，已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒(méi)有理由不成功。

北大很美，未名湖、博雅塔、圖書(shū)館……讓你享受最高學(xué)府的氛圍，而這需要高三一年的奮斗。在衡中，十二年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!今年的高三是你們的草原，明年的輝煌屬于衡中!

高三勵(lì)志作文 篇10

秋涼的舒爽在十月姍姍到來(lái)。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來(lái)。同樣，我們也在旁人的專(zhuān)注和堅(jiān)韌里，開(kāi)始真正感受到高考帶來(lái)的壓力。

一位廣東的考生對(duì)我說(shuō)：“我成績(jī)太差，想放棄?；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)?！彼f(shuō)學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)是他的夢(mèng)想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開(kāi)中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。

我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，可因?yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語(yǔ)80分、語(yǔ)文90分的成績(jī)排到年級(jí)千名開(kāi)外，當(dāng)時(shí)各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無(wú)地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢(mèng)的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。

當(dāng)然，我們也可能“失敗”，也總有人避免不了“失敗”。比如你被分到了平行班而沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒(méi)有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績(jī)不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績(jī)論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。

每一種方式都是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢(mèng)的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班VS.平行班不得不說(shuō)的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫(xiě)道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀?！毕Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。

高三勵(lì)志作文 篇11

高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)。兒子，你是否抬起了堅(jiān)定的步履？敞開(kāi)你的喉嚨，一路高歌邁過(guò)去，迎接你的將是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途……

高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……

高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。兒子，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……

高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。兒子，你是否展開(kāi)了灑脫的胸臆？捧出你的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……

有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱(chēng)得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕孰重？?jī)鹤樱愕木駬袷欠裨缫殉芍裨谛兀?/p>

可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，兒子，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。

想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，兒子，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？

到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？

所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。

高三勵(lì)志作文 篇12

曾看過(guò)一個(gè)電視紀(jì)錄片，采訪的都是死刑犯。這是一個(gè)25歲的男子，因?yàn)榕岩退质郑覉?zhí)意不肯與他和好，他便殺了她。

你后悔么?記者問(wèn)他。

不。他說(shuō)。

為什么?

為什么要后悔?他一臉漠然：后悔沒(méi)用。

記者沉默，鏡頭淡出。我的心理突然涌起一種異樣的感覺(jué)。這樣一個(gè)自私的人，犯了這樣的極端的錯(cuò)誤，而更為執(zhí)拗的是，他居然說(shuō)自己不后悔。

因?yàn)椋蠡跓o(wú)用。

后悔真的無(wú)用么?

當(dāng)然，后悔的對(duì)象往往是一件發(fā)生過(guò)去的事情。昔日不能重現(xiàn)，往事不能重來(lái)。從這個(gè)意義上講，后悔僅僅是一處追隨往事的情感，它沒(méi)有魔力去把往事改變。但是，我覺(jué)得，說(shuō)后悔無(wú)用的人至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)：

一，后悔對(duì)未來(lái)有用;二，后悔對(duì)心靈有用。

關(guān)于悔，字典中的組詞有“悔改”，指認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并加以改正。有“悔過(guò)”，指承認(rèn)并追悔自己的錯(cuò)誤。有“悔悟”，是指認(rèn)識(shí)到自己過(guò)錯(cuò)，悔恨而醒悟。還是悔棋、悔約、悔婚等。所有這些前提，都是已經(jīng)明白了自己錯(cuò)，所有這些悔改、悔過(guò)、悔悟呢?而退一步講，即使真的像那位死刑犯一樣，自己已經(jīng)沒(méi)有未來(lái)了，后悔也對(duì)精神有一個(gè)清洗作用。你只有懂得后悔，才能夠在離開(kāi)這個(gè)世界之前，把心靈的重負(fù)放在合適的位置上——分解，在生命逝去的同時(shí)也讓自己的良知獲得真正的寧?kù)o和平安。

因此，我一直覺(jué)得，從某種意義上講，悔也是一種美。就像暗夜里的一盞燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著的最隱秘的慈悲和善，從而把人拽出無(wú)底深淵。所以，無(wú)論罪孽多么深重的人，只要聽(tīng)到他真心吐出一個(gè)字“悔”字，我都會(huì)為他感到欣慰。我知道，如果東方的佛聽(tīng)見(jiàn)他的這個(gè)字，就會(huì)把一朵蓮花擎到他的身下。

錯(cuò)了，為什么不去后悔呢?

輕輕地告訴你：人在自己的人生長(zhǎng)河里，有時(shí)會(huì)誤入泥潭,甚至出現(xiàn)可恥的行為.當(dāng)可恥的行為已被公眾和社會(huì)揭露,那么只有一條被除數(shù)救的途徑，就是追悔。

追悔，即是對(duì)事情的覺(jué)悟， 又是改正的前提。追悔，是一處自我反省，是先刷心靈污垢的潔凈劑，是塑造崇高人格的催化劑，是自我的揚(yáng)棄。

追悔，需要勇氣,只要對(duì)自己稍微有一點(diǎn)寬容之心，那么追悔就會(huì)減去本色;追悔，需要學(xué)識(shí)。追悔建立在扎實(shí)的認(rèn)識(shí)、理解的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)追悔的目的。

追悔是一處特殊的情感。與其低著并沒(méi)有埋怨錯(cuò)誤，不如昂起頭糾正錯(cuò)誤;與其在追悔中頹喪，不如在追悔中奮起。

高三勵(lì)志作文 篇13

當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作都到位之后，真正走上大考的考場(chǎng)時(shí)，困擾我許久的迷惘和慌張終于煙消云散，計(jì)劃使我能夠?qū)⒆约赫{(diào)整到最佳的狀態(tài)，而考前高效的復(fù)習(xí)筆記讓我能高屋建瓴地將知識(shí)框架和體系納入囊中，查漏補(bǔ)缺時(shí)練過(guò)的專(zhuān)題、做過(guò)的套卷、整理過(guò)的錯(cuò)題，沒(méi)有哪一樣努力會(huì)是白費(fèi)了的。

而心態(tài)的大廈將傾或是穩(wěn)穩(wěn)屹立，亦取決于基礎(chǔ)實(shí)力和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的充分程度。當(dāng)這兩個(gè)問(wèn)題被解決之后，握著筆，成竹在胸，所有題型都爛熟于心，你又有何畏懼？

馮夢(mèng)龍先生有一句話說(shuō)得很好，成大事者，爭(zhēng)百年，不爭(zhēng)一息。

回想我的高中，從低到塵埃里開(kāi)始，扎實(shí)用功，沒(méi)有什么重大刺激，也不存在很短時(shí)間突然能力值滿點(diǎn)的情況，只是一步一個(gè)腳印地努力了三年聽(tīng)起來(lái)既不雞湯，也不雞血，但是只有自己知道，這種平凡的、默默努力的`日子，蘊(yùn)含著怎樣的千回百轉(zhuǎn)、波瀾壯闊。

某種意義上，我們的高中，都在經(jīng)歷著一點(diǎn)一滴的充實(shí)，平凡的偉大，好像麥子拔節(jié)的力量，沒(méi)有人能看到，沒(méi)有人會(huì)在乎，只有自己知道，這是足以頂天立地的成長(zhǎng)。

吊車(chē)尾也罷，低谷期也罷，瓶頸期也罷，相信我，只要開(kāi)始改變和調(diào)整，你所做的所有努力，都不會(huì)辜負(fù)你。

高三勵(lì)志作文 篇14

一年的時(shí)間你可以改變什么？一年的時(shí)間你可以麻雀變鳳凰。我認(rèn)為這不是奇跡，而是努力。

我每天都看到各種各樣的人，拉車(chē)的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過(guò)的熟人……我覺(jué)得生活是如此的枯燥重復(fù)，我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺(jué)。我惶恐這種認(rèn)知，我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。

我渴望藍(lán)天的美好，常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事；我追求山峰的高聳，常遠(yuǎn)眺白云縈繞中若隱若現(xiàn)的峰頂；我憧憬未來(lái)的生活，常夢(mèng)見(jiàn)自己穿著各式各樣漂亮的衣服出現(xiàn)在美國(guó)夏威夷、法國(guó)楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場(chǎng)等。我一直心有夢(mèng)想，但我害怕現(xiàn)在周而復(fù)始的平凡最終也會(huì)消淡那些美好夢(mèng)想。

苦悶彷徨使很多學(xué)子忽略了石頭旁長(zhǎng)著的小花，大河浪里藏著的歌聲，暴風(fēng)雨后掛著的彩虹。張開(kāi)你的雙臂，你其實(shí)擁有無(wú)比寬闊的天地，只要有掙脫縛繭的勇氣與堅(jiān)定。

離高考還有一年的時(shí)間，而這一年的時(shí)間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現(xiàn)在我們還只是一只小麻雀，那么千萬(wàn)別放棄欲火成鳳凰的執(zhí)念。在青春的土地上開(kāi)墾，播種花籽，精心施肥，堅(jiān)持一下我們會(huì)收獲一個(gè)芳香四溢的花園，朵朵笑的嬌艷，枝枝盈滿愛(ài)語(yǔ)。如果放棄了，一年后依舊是活在這狹隘的天空，像麻雀永遠(yuǎn)只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。

是學(xué)子就不甘心放棄，不應(yīng)該放棄！我們還有一年的時(shí)間去拼搏努力，我們還有一年的時(shí)間去浴火重生，為什么要白白放棄？

生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非在起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，等踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉(zhuǎn)角后面，除非拐過(guò)彎，否則我永遠(yuǎn)不知道有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一點(diǎn)，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不難。

一年的時(shí)間，我們從麻雀變成鳳凰，需要的不是等待奇跡，而是努力爭(zhēng)取。

高三勵(lì)志作文 篇15

高考之于人生，并非人生終極目標(biāo)。高考之于人生，僅為人生諸多“考試”之一。高考之于人生，它的目的不僅僅是成績(jī)。高考之于人生，正確的人生觀、價(jià)值觀比成績(jī)更重要。

高考是重要的，不是每個(gè)人都能灑脫地對(duì)高考嗤之以鼻，說(shuō)它是個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的存在。即使高考存在一定的缺陷，至少對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)它是公平的，是讓人有機(jī)會(huì)得到更好的深造的機(jī)會(huì)，但它存在的意義并非是人生的句號(hào)。與其說(shuō)高考是句號(hào)，還不如說(shuō)它更像冒號(hào)，無(wú)論高考的結(jié)果是否在預(yù)料之中，高考后人生才正式起航。

對(duì)一個(gè)備戰(zhàn)中的高中生說(shuō)這些是有些殘酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，作為現(xiàn)階段階層流動(dòng)最有力的一種方式，高考注定要背負(fù)爭(zhēng)議前行，而人生總能活出各自的精彩。

高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，這種論調(diào)由來(lái)已久。在我們那個(gè)時(shí)代，高考標(biāo)語(yǔ)就已經(jīng)很煽情了，基本上都是這樣的格式：辛苦多少天，幸福一輩子;把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái);一考定終身之類(lèi)的?？傊拖敫嬖V你，你的幸福掌握在你自己手中，努力了就會(huì)有回報(bào)。那時(shí)候跳出農(nóng)門(mén)，吃上皇糧是大家共同的夢(mèng)想，只要考出去了，就完成了人生的轉(zhuǎn)變?？墒乾F(xiàn)在，高考對(duì)一個(gè)人的意義遠(yuǎn)不如當(dāng)初那么大，考得出去，還有重點(diǎn)大學(xué)和非重點(diǎn)之分，還有名牌和普通之分，即便是清華北大，也沒(méi)把握一定能找個(gè)好工作了。

把高考當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，其實(shí)就是把社會(huì)問(wèn)題處理簡(jiǎn)單化了，用高考這一方式來(lái)取代社會(huì)對(duì)公平問(wèn)題的變革。據(jù)說(shuō)由于該標(biāo)語(yǔ)引發(fā)的爭(zhēng)議太多，大屏幕上的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)一個(gè)星期換了兩次，截至記者發(fā)稿時(shí)，已經(jīng)換成了“這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，學(xué)習(xí)正賦予我們做強(qiáng)者的原始資本”。這句話本質(zhì)上跟“沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎?”并沒(méi)有什么區(qū)別，教育被功利化也好，教育對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)也罷，都只是社會(huì)現(xiàn)象的一種反映。

其實(shí)，對(duì)一個(gè)備戰(zhàn)中的高中生說(shuō)這些是有些殘酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，即使誰(shuí)都不拼，你還要拼搏人生，人生不是為了拼富二代活著的。高考只是一個(gè)很小的戰(zhàn)場(chǎng)，作為現(xiàn)階段階層流動(dòng)最有力的一種方式，高考注定要背負(fù)爭(zhēng)議前行，而人生總能活出各自的精彩。大考將至，還是忘了那些公平與不公平的爭(zhēng)議吧，好好把握自己的人生。就像平常一次考試一樣，享受快樂(lè)高考。天涯何處無(wú)芳草，人生到處是舞臺(tái)。在今天現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，高考可能是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但不是唯一的求學(xué)之路。

高三勵(lì)志作文 篇16

接到狗子的電話，我正在發(fā)一份電子郵件。我用一個(gè)多月的時(shí)間，絞盡腦汁寫(xiě)出了一篇五萬(wàn)字的小說(shuō)，希望能發(fā)表在某家雜志。我很快收到了雜志郵箱的自動(dòng)回復(fù)，然后就陷入了未知的等待。狗子絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我的心情，很高興地告訴我，他要回福城工作了，他想和身在福城的我敘敘舊。我有些詫異，狗子今天是怎么啦?他不是在廣州集郵市場(chǎng)混嗎?沒(méi)等我多問(wèn)，狗子就掛了電話。

狗子是我的中專(zhuān)同學(xué)兼死黨。當(dāng)初，我信誓旦旦地要成為一個(gè)作家，狗子卻突發(fā)奇想要成為一個(gè)集郵家。畢業(yè)的那天，我去福城一家雜志社應(yīng)聘，而他執(zhí)意要只身南下，去廣州。狗子說(shuō)，廣州有一班集郵發(fā)燒友，還有偌大的集郵市場(chǎng)，適合他的人生發(fā)展。說(shuō)完，狗子大步向火車(chē)站走去，仰著頭，甩甩那枯黃的頭發(fā)，眼里滿是花花綠綠的郵票，還有買(mǎi)賣(mài)郵票賺來(lái)的花花綠綠的鈔票。之后，我和狗子天各一方，在青春里尋找著偉大的人生理想。時(shí)空就像一把利劍，活生生地把我和狗子阻隔起來(lái)，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾打個(gè)電話，也是三言?xún)烧Z(yǔ)就掛了。多年后，我們終究變成了最熟悉的陌生人。

我是個(gè)執(zhí)著的人，為了理想，可以忍受一切。當(dāng)年，我順利應(yīng)聘到雜志社，但只是個(gè)雜役，和飯店里那些洗碗掃地工沒(méi)有什么區(qū)別，工作壓根和文字無(wú)關(guān)。而我，從未忘記當(dāng)初的誓言，拼命地寫(xiě)作，希望有朝一日成為作家，這樣便可以名利雙收了。但，文字總好像不肯在我筆下乖乖就范，苦寫(xiě)了上百萬(wàn)字，變成了鉛字的聊聊無(wú)幾，稿費(fèi)為零。我懷疑，自己不是寫(xiě)文字的那塊料，但卻不敢言放棄，怕哪天一動(dòng)放棄的念頭，就再也和文字無(wú)緣了。我知道，狗子比我有混得好不到哪去，憑著對(duì)郵票市場(chǎng)的了如指掌，小發(fā)了一筆，卻因此和一女集郵發(fā)燒友來(lái)了段你儂我儂的愛(ài)情，結(jié)果是人財(cái)兩空。

見(jiàn)到狗子的時(shí)候，他有些疲憊，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼角的魚(yú)尾紋都可以?shī)A死蚊子了。我和狗子來(lái)了個(gè)兄弟樣的擁抱，我笑狗子是從非洲來(lái)的，被陽(yáng)光曬成了干癟的老頭。狗子說(shuō)：“彼此彼此?！蔽倚Φ酶舐暳?，心底卻涌起了一絲悲涼，青春已經(jīng)悄然從他身邊溜走了。狗子拍了拍我的肩膀，勸我換一份工作，多賺點(diǎn)錢(qián)，娶個(gè)女人，好好生活。我愣了好一會(huì)，狗子終究被磨成了河床上的鵝卵石模樣，再也找不到青春的棱角了。

狗子來(lái)福城工作后，整個(gè)人都變了，變得開(kāi)心了，錢(qián)包也鼓了，還隔三岔五邀我小聚。幾個(gè)月后，狗子親手遞給我一張結(jié)婚請(qǐng)柬。狗子的結(jié)婚請(qǐng)柬做得很特別，上面貼著精美的郵票，都是花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)之類(lèi)，很有藝術(shù)味道。我不解：“狗子，你不是徹頭徹尾放棄了集郵嗎?”狗子卻哈哈大笑了起來(lái)。原來(lái)，狗子只不過(guò)把集郵這事當(dāng)成了業(yè)余愛(ài)好，而不是要成為集郵家罷了。我眼前一亮，轉(zhuǎn)而陷入了沉思……

我離開(kāi)了那家雜志社，應(yīng)聘到一家電子企業(yè)做技術(shù)員。電子技術(shù)是我中專(zhuān)時(shí)候的專(zhuān)業(yè)，工作起來(lái)得心應(yīng)手，很快被提拔為車(chē)間質(zhì)檢員，工資也翻了一番。很出人意料的是，我那篇五萬(wàn)字的小說(shuō)被一家地方雜志連載了。我高興地去找狗子，狗子拿著雜志，左看右看，然后狠狠地捶我一拳：“想不到，你小子有兩下子?！蹦翘?，我和狗子在大排檔喝得酩酊大醉，還唱起了學(xué)時(shí)的歌謠，全然不顧旁人看我們的奇怪眼神。我們知道，當(dāng)青春不在之時(shí)，我們的當(dāng)初的理想也褪去了濃烈的色彩，不再是非實(shí)現(xiàn)不可的理想了，被小心翼翼地藏在了身體的某個(gè)角落，但這些理想會(huì)一下又一下地在撞擊著我們，直到我們都老去的那一天。

臨別時(shí)，狗子說(shuō)：“生活就是這樣，有心栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭，當(dāng)你不刻意去追求理想的時(shí)候，理想之花就遍地開(kāi)放了?！?/p>

我把這句話寫(xiě)在了日記里，保存了起來(lái)，我知道，狗子說(shuō)這話的時(shí)候，我們已經(jīng)趟過(guò)了一條叫青春的河。

高三勵(lì)志作文 篇17

高三不能用語(yǔ)文老師教的是什么、為什么、怎么樣來(lái)解釋?zhuān)膊荒苡糜⒄Z(yǔ)老師說(shuō)的What和How來(lái)翻譯，更不像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的兩點(diǎn)之間線段最短那么簡(jiǎn)單……

我們猶如蛹中之蝶，為展翅高飛作最后的掙扎，無(wú)奈、喜悅、痛苦、興奮交織成一張張無(wú)形的網(wǎng)，我們比以前安靜了，可青春活力依舊，我們?nèi)杂泻芏嘣捪胝f(shuō)。

小星星變奏曲：地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我們圍繞試卷轉(zhuǎn)

早已習(xí)慣了在堆積如山的習(xí)題中埋頭奮戰(zhàn)，如果哪天不做習(xí)題就會(huì)覺(jué)得手癢癢，要是別人每天都做而自己不做便有損失慘重之感，總想萬(wàn)一考試時(shí)剛好考到這些題目呢?其實(shí)誰(shuí)都知道題目是永遠(yuǎn)做不完的，可大家還是幻想著這就是高考試卷……

從月考到周考再到每天一套試卷，大家一看到試卷就頭疼!而老師平時(shí)灌輸?shù)拇蟮览韯t像一劑“強(qiáng)效止痛藥”，大家服下之后就開(kāi)始提筆開(kāi)戰(zhàn)。不想考大學(xué)的學(xué)生不是好學(xué)生，我們不是真正意義上的好學(xué)生，可我們也有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。叛逆的我們就這樣變成了聽(tīng)話的考試機(jī)器人，還是全自動(dòng)的呢!

地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)是自然規(guī)律，我們圍繞試卷轉(zhuǎn)雖說(shuō)心甘情愿，可能更多的是無(wú)奈，高考那條獨(dú)木橋，沒(méi)練得過(guò)硬本領(lǐng)，誰(shuí)想粉身碎骨葬身深淵?

我們總自我安慰說(shuō)現(xiàn)在多苦點(diǎn)以后就不苦了，就委屈一下繞試卷多轉(zhuǎn)幾圈吧……

幽默曲：海水不可“都涼”，“拍馬屁”也要集中精力

在學(xué)校里，各科成績(jī)都優(yōu)秀的同學(xué)叫“資本家”，有幾科突出的叫“地主”，只有一科不錯(cuò)或者成績(jī)平平的叫“平民”。

大家像魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里遨游，速度有快有慢，并不是每個(gè)人天生都是塊學(xué)習(xí)的好料。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他為你關(guān)了一扇門(mén)，定會(huì)在另一個(gè)角落為你打開(kāi)一扇窗。

既然不能每門(mén)功課都優(yōu)秀，為何不讓其中一科突出一些呢?

有的文科生數(shù)學(xué)不好就主攻英語(yǔ)，為了訓(xùn)練語(yǔ)感，每天早晨不讀到口干舌燥嘴抽筋是不會(huì)甘心的。拍了英語(yǔ)幾個(gè)月的馬屁，成績(jī)自然提高不少，面部肌肉也發(fā)達(dá)了，想想人家容易嗎?

最后他們的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)分別在地球的南北兩極，形成極大的反差，文綜成績(jī)則在赤道與回歸線之間徘徊。有時(shí)他們也發(fā)發(fā)牢騷，歷史不就是從猿變成人嗎?做不成“資本家”，也要活出個(gè)“平民”的樣嘛!

即興幻想曲：現(xiàn)代版的梁山伯與祝英臺(tái),跟不上應(yīng)試的節(jié)拍

輕柔的風(fēng)在悅耳的校園歌曲里穿行，拉開(kāi)新一天的帷幕，有同學(xué)在晨曦中學(xué)習(xí)，也有校園里的“小情侶”在聊天……

十七八歲的我們有著青春期的懵懂、幻想與叛逆，有時(shí)也想嘗嘗甜蜜的滋味，戀愛(ài)早已不是我們所避諱的話題。梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事傳為佳話，而現(xiàn)代高中生所謂的“愛(ài)情”，也許只是對(duì)異性一種單純的喜歡，弄不好就是在上演一出荒誕的戲劇，青春是一種無(wú)法被證實(shí)的自負(fù)，現(xiàn)代版的“梁?！崩速M(fèi)的何止是時(shí)間?

高三是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到對(duì)的人，終究還是個(gè)錯(cuò)誤。談戀愛(ài)是需要時(shí)間和精力的。為了考上理想的大學(xué)，我們恨不得一天有48小時(shí)，對(duì)于這份短暫的幸福，有多少人承擔(dān)得起?又有多少人敢去承擔(dān)?真正的幸福，應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間找到對(duì)的人，不然被推進(jìn)補(bǔ)習(xí)大軍，又得多熬一年……

匈牙利狂想曲：作用力與反作用力

付出不一定會(huì)有收獲，但我們能從中感悟許多……

學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦的，如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花，最令人欣慰的回報(bào)一定是那清苦的蓮心，一直苦到心里，才有那朵美麗綻放的蓮花。

我們懷揣著大學(xué)的夢(mèng)想在高三奮戰(zhàn)，這段日子有歡笑，有淚水，也有無(wú)奈，相信苦盡甘來(lái)。努力了，不管什么結(jié)果都不會(huì)讓我們遺憾，正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)?！?/p>

通往夢(mèng)想的道路定是崎嶇不平的，與同學(xué)一起努力，似乎有一種強(qiáng)大的凝聚力推動(dòng)我們前進(jìn)，在這段旅途中，我們會(huì)變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)。

高三再高，也總要被我們踩在腳下!

高三勵(lì)志作文 篇18

20xx年8月，我以全縣中考第150名的成績(jī)被縣一高錄取。

初入一高，發(fā)現(xiàn)這里與初中的學(xué)校大不相同。我在鎮(zhèn)上讀的初中，那時(shí)已經(jīng)有些坐在后排的同學(xué)吊兒郎當(dāng)不讀書(shū)，老師也不管。

而高中，哪怕高一剛開(kāi)始，目所能及的每一位同學(xué)，都在很努力地學(xué)習(xí)。

晚上回寢室的時(shí)候，每一個(gè)人都帶著書(shū)。很多同學(xué)甚至早上四點(diǎn)半就起床了，看得我膽戰(zhàn)心驚。

好多次，老師上課講的內(nèi)容我沒(méi)有聽(tīng)懂，或者自以為聽(tīng)懂了，結(jié)果練習(xí)做得慘不忍睹。

會(huì)時(shí)時(shí)刻刻被同學(xué)們嚇到，因?yàn)槔蠋熒险n提的問(wèn)題，周?chē)耐瑢W(xué)好像都知道，配合得特別好。我也不算小肚雞腸的男生，但是每次老師提了一個(gè)問(wèn)題，班上又有一個(gè)同學(xué)冒出來(lái)答對(duì)的時(shí)候，我就莫名其妙心驚肉跳一下，心里直想完了完了這個(gè)人怎么也這么厲害!

自始至終，我都認(rèn)為自己是一個(gè)很普通的人——就是不會(huì)雞血滿滿臥薪嘗膽聞雞起舞立志考清華北大的人。只是進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸了更優(yōu)秀的人，自己也會(huì)自然發(fā)生改變而已。

我無(wú)法四點(diǎn)半起床，天天咬碎了牙也只能六點(diǎn)起，只好逃掉早操，帶著早飯去教室吃，一邊吃一邊看昨天做錯(cuò)的題。

那時(shí)候心地非常純正，一點(diǎn)私心雜念都沒(méi)有，除了有點(diǎn)怕，有點(diǎn)自卑，剩下的就是把自己沒(méi)懂的題目想明白，跟著MP3背英語(yǔ)課文，努力體會(huì)文言文和詩(shī)詞的含義，僅此而已。

就這樣一點(diǎn)一滴，多歸納一類(lèi)題型，多問(wèn)老師一個(gè)疑點(diǎn)，每天充實(shí)地度過(guò)，也有一種平靜的快樂(lè)。

第一次期中考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信——我考了全班第三名，年級(jí)78名。

縣一高兩個(gè)星期休息一次，成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我還不能回家。晚上偷偷用手機(jī)給父母打電話，故作冷靜地說(shuō)“我考了班里第三名”，忽然有一種巨大的歡喜炸裂開(kāi)來(lái)。

有的時(shí)候，你沒(méi)有做出戰(zhàn)斗力爆表的樣子給任何人看，就是每一分每一秒都在學(xué)習(xí)，在努力，在思考，在提高自己，這就是真真正正努力了。

黑夜高二作文18篇

文章是我們語(yǔ)文考試中必不可少的題目，寫(xiě)作可以讓我們從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)非凡、精彩的事情。要想寫(xiě)好一篇文章，就需要多加練習(xí)。我們通常在寫(xiě)作文的時(shí)候，是如何開(kāi)始的呢？希望您能夠把這篇文章添加到您的收藏夾中。

黑夜高二作文【篇1】

夜，悄悄地來(lái)了。

月亮從漆黑的夜幕中探了出來(lái)，柔和的月光頓時(shí)揮灑在華燈初上的街道上，好像鍍了銀。黑夜中，一顆顆星星宛若散落在綢帶中的鉆石，晶瑩剔透。

這時(shí)，飄來(lái)了淡淡的云霧，如同輕紗般若有若無(wú)的裹起月亮，是那么的縹緲?？|縷銀絲透過(guò)“輕紗”，照射在樹(shù)葉上，剎那間，翠綠的葉子盛滿了皎潔的月光，樹(shù)影婆娑，有一種如夢(mèng)如幻般的感覺(jué)。再抬頭看看夜空，云霧早已退去，明媚的月光毫無(wú)保留的傾瀉而下，身體被銀輝輕柔的包裹起來(lái)，突然覺(jué)得自己變得如月亮一般神秘高貴。

而夜幕里的星星，明的、暗的、閃光的、微小的，都聚在一起，用無(wú)聲的旋律，譜出了美妙的舞曲。若是將夜空比作黑色天鵝絨的長(zhǎng)裙，那舞動(dòng)的群星就是長(zhǎng)裙上流光溢彩的寶石，為這原本普通的長(zhǎng)裙添加上一分華貴與優(yōu)雅，越發(fā)襯托出夜的美。還有懸掛在天中的月兒，也笑著走向蔚藍(lán)的大海，洗凈光潔的臉龐，帶走嬉鬧的星寶寶，等待著第二天夜晚的到來(lái)。

對(duì)了，有顆星寶寶不愿離開(kāi)，落下了眼淚，這就是人們?cè)绯啃褋?lái)看見(jiàn)的露珠了。夜晚是寂靜而美麗的，漆黑一片，就像一塊黑色的布遮住了天幕。夜晚真的是漆黑一片的嗎?不!夜晚也有亮光的，這亮光既不是星星，也不是月亮，而是萬(wàn)家燈火。站在陽(yáng)臺(tái)往遠(yuǎn)方看，萬(wàn)家燈火像星星一樣，對(duì)著我們眨眼呢!瞧!燈光的顏色可多啦!有藍(lán)色,紅色，黃色，橙色，綠色，白色，銀色……真美呀!還有呢!你們看到路邊的小樹(shù)了嗎?在燈旁邊的小樹(shù)會(huì)變色，有的會(huì)變成紫色，有的會(huì)變成梅色，有的會(huì)變成金色……你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

其實(shí)，夜晚的美麗還有很多，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!夜幕徐徐地從天空中垂下來(lái)，船上的燈光倒映在水中?！皣W嘩”的劃槳聲和岸邊各種草蟲(chóng)的鳴叫聲，似一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那點(diǎn)綴在江面的星星燈火，眨著眼睛，微微飄動(dòng)的光影沉不住氣了，索性也隨著輕歌慢舞……啊，好一幅靜謐的漠陽(yáng)江夜景圖啊!

不一會(huì)兒，樹(shù)梢頂端，罩著一層銀光，是初升的月亮，借著樹(shù)梢的掩映，它盡力向上升著、升著，最后，終于掛在高高的天空中了。那是怎樣的一種景色啊，明月離我那樣近，仿佛張開(kāi)手臂就可以抱住它。明月，好像有無(wú)數(shù)的寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒(méi)了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。它是多么奇?zhèn)?、瑰麗，大放異彩，使那些嵌在天空中的星星頓時(shí)失去了光彩;明月，純潔、無(wú)垠，把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來(lái)光明和快樂(lè)。

啊!這是多美的漠陽(yáng)江夜晚!我喜歡這美麗的夜晚!

黑夜高二作文【篇2】

我愛(ài)晚上，在晚上中我不須要去潛伏本人，可以將我全部的情感，全部的煩懣都開(kāi)釋出來(lái)；不過(guò)，我也畏懼晚上，畏懼晚上的晦暗，那么恐怖，消極的玄色給我窒塞的感覺(jué)，由于我怕，我怕一個(gè)人，會(huì)有些新奇的東西。

我愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)人逛街，一個(gè)人信步，一個(gè)人用飯，一個(gè)人不過(guò)我又畏懼一個(gè)人，由于有時(shí)，一個(gè)人是不成的。

我期望會(huì)有一個(gè)閨蜜豈論我錯(cuò)依然是對(duì)都會(huì)陪著我，不離不棄，由于，閨蜜朋友悠久比其余關(guān)系走的遠(yuǎn)。

我畏懼一個(gè)人的孤獨(dú)；

我畏懼一個(gè)人的無(wú)助；

我畏懼一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)奈，恐怖的背影。

玄色很?chē)?yán)厲，好堅(jiān)強(qiáng)，好神奇。黑社會(huì)我感覺(jué)很帥，這其實(shí)不代表我認(rèn)可他們做的那些壞事，我不過(guò)感覺(jué)他們玄色的代表，好嚴(yán)厲，不過(guò)他們不過(guò)把玄色的一局部見(jiàn)解論述出來(lái)，而把好的見(jiàn)解留在了深處。玄色的堅(jiān)強(qiáng)神奇讓我很景仰，又讓我卻而留步。

有人說(shuō)，白色很質(zhì)樸，好美，然而假如沒(méi)有另外一種污黑的東西來(lái)跟他對(duì)照，誰(shuí)會(huì)感覺(jué)白色是質(zhì)樸的，是最美的呢？

我想做個(gè)壞孩子，想有個(gè)閨蜜或藍(lán)顏陪我一塊瘋，一塊鬧，一塊飲酒，一塊舞蹈，一塊去看海，一塊壞孩子可以自由自在的玩，不須要介意他人的心思，只須要在意本人，活的沒(méi)心沒(méi)肺。

壞孩子果真很好很好，最少我感覺(jué)是這樣。

一些人厭惡玄色，以至悔恨玄色，他們覺(jué)得玄色是悲慘的標(biāo)記，但是我要告知他們，充溢期望的拂曉總要比及晚上事后。晚上的到來(lái)，預(yù)見(jiàn)著拂曉的腳步正在密切，它離我們不遠(yuǎn)了，它帶著新的期望來(lái)了。

我期望大家重視玄色，由于玄色代表白日將近到達(dá)，代表著期望的到來(lái)。

我愛(ài)晚上，也畏懼晚上。但我能勇猛的講出我的歸天。

玄色稱(chēng)霸！率領(lǐng)我們走向極峰。

黑夜高二作文【篇3】

夜幕降臨，氣溫格外悶熱。室內(nèi)是根本待不住人的，窗外依舊那么平靜。霎時(shí)！

雷聲轟響電閃雷鳴……下雨了，在喧鬧的天際下，它降生了！

閃電在雷與雨中閃爍著，沒(méi)有人知道它何去何從。

閃電，以它驚人的速度向人類(lèi)證明了它敏捷，即使它匆匆的來(lái)，又匆匆的走。留下的只是遺憾，而在來(lái)去之間卻給人類(lèi)帶來(lái)的是光明一瞬間的顯現(xiàn)。你的劍氣是逼人的，沒(méi)有誰(shuí)能和你媲美。對(duì)于雷來(lái)說(shuō)閃電只是工作狂，蘇不知他自己在整夜享受人生的同時(shí)，更是在白白浪費(fèi)光陰，浪費(fèi)青春！

面對(duì)黑夜，閃電豪不畏懼，然而它沒(méi)有能力完全制服黑夜，但它努力了，對(duì)于它而言，這不能說(shuō)是遺憾。

然而雷與雨卻以‘享受人生’為由，整夜麻木奔跑。

雷，你的嗓音的確稱(chēng)得上是天下第一，你的'男高音確有無(wú)比的穿透力，你確實(shí)值得驕傲與自豪！

你真的很棒！

每夜在狂風(fēng)暴雨中打響，高唱你的旋律！

你是在炫耀嗎！

面對(duì)人生，你真的想一輩子驕傲下去嗎！

雨，你的舞姿和雷的男高音可算是天下無(wú)雙！

可你卻以這一丁點(diǎn)的榮譽(yù)驕傲了！

自滿了！

原本你和雷是在黑夜中尋求真理的伙伴，就因你們的自負(fù)，光明才難以從黑夜的手中逃脫。

然而，閃電，你卻以自身短暫的生命，苦苦尋求真理，目的只為光明得到一瞬間的顯現(xiàn)，在這暗無(wú)天日的時(shí)候，你才是真正的英雄！

你的劍是鋒利的，劍氣更是逼人的，在黑暗的夜里以你逼人的劍氣將黑暗的天際滑開(kāi)一道口子，雖然你抽掉了，它又重合，但是你給和你一樣的追求者帶來(lái)了希望。

可是，現(xiàn)在黑夜依舊存在，而你卻離我們遠(yuǎn)去……每次都是匆匆的，但每次都帶給我們成功的希望，你的形象是深刻的。你！

為真理而忙碌，為光明而犧牲！

閃電，下一個(gè)夜你是否還會(huì)再來(lái)！

黑夜高二作文【篇4】

從來(lái)沒(méi)有的緊迫感正讓我感到一絲絲的不安，也許是日益臨近的期中考試，也許是繁忙雜亂的活動(dòng)事務(wù)，也許是道聽(tīng)途說(shuō)的分班傳說(shuō)--或許已然是事實(shí)。下一個(gè)星期充滿挑戰(zhàn)，不僅僅是肉體上的挑戰(zhàn)，更多的還是精神來(lái)承受，壓力和動(dòng)力并存。我能經(jīng)受得住這樣的考驗(yàn)嗎?

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)差不多已是胸有成竹，但總覺(jué)得還有什么地方不足，可就是找不出來(lái)，這有可能只是小小的緊張，是大戰(zhàn)前的忐忑。我的心又波動(dòng)起來(lái)，情感復(fù)雜多變，都是莫名的。有的細(xì)雨霏霏，淡淡的憂慮;有的冰凍三尺，深深的寒意;有的水平如鏡，穩(wěn)穩(wěn)的起伏……但沒(méi)有任何快樂(lè)，它遲遲不肯光顧，只有憂郁陪我度過(guò)每一分鐘，寫(xiě)下每一句文字。

我并不想寒冷地繼續(xù)憂郁，只是面前的事情沒(méi)有半點(diǎn)喜慶的紅，也許是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許只是被無(wú)情地遮掩。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便想到了下午的陽(yáng)光，那陽(yáng)光溫暖得直抵人心窩，為漸冷的氣候?yàn)⑸弦粚咏鹕?，也為疲憊了的心靈送去了一大片溫馨，仿佛聞到了大陣大陣的花香。

寒氣逼人的夜晚，留戀的不僅僅只是陽(yáng)光明媚的下午，記憶的片段也不停歇地在播放，揮也揮不去。一會(huì)兒是天倫之樂(lè)的暖心，一會(huì)兒是同學(xué)互助的相知，一會(huì)兒是老師教誨的深刻，一會(huì)兒又切換到自己獨(dú)自一人的孤寂……那些感動(dòng)仿佛在心靈上蕩漾起了漣漪，我終于體會(huì)到了人世最寶貴的物：情。親情和友情是我生命的全部，沒(méi)有它們，我只能是黑夜中孤獨(dú)徘徊的一顆星，縱使有萬(wàn)丈光芒，也只能無(wú)趣的孤芳自賞。這時(shí)我便體會(huì)到那種不能言語(yǔ)的情感的美好--我終是塵世中的一粒沙。

再會(huì)!這便是最詩(shī)意的結(jié)尾。

黑夜高二作文【篇5】

每當(dāng)夏夜來(lái)臨，我就特別愛(ài)到家門(mén)口的小巷里轉(zhuǎn)悠，并沉醉在其中，久久不愿回去。

這時(shí)太陽(yáng)極不情愿地卸下了熾熱的裝束，將作威作福了一天的火氣收斂起來(lái)，拂去最后一絲晚霞。

月亮婆婆搖著船兒，悄悄地把她慈愛(ài)的目光投向了人間。那皎潔、明亮的月光似一條薄薄的紗巾，輕輕地鋪在小巷古老的青石板路上，又似無(wú)聲的流水，瀉在小巷兩邊密密匝匝的屋瓦上，石板間的苔蘚更顯得水靈了。小巷盡頭，兩棵槐樹(shù)像是被定了格似的，一動(dòng)也不動(dòng)，懶懶地挨在一塊兒。

一切都那樣安靜，只有匆忙的自行車(chē)從青石板上碾過(guò)，發(fā)出有節(jié)奏的聲響?！斑燕ァ⑦燕ァ?，這聲音由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)。挺立在小巷口的那盞路燈發(fā)出昏黃的光，引來(lái)了無(wú)數(shù)的飛蛾在它身邊盤(pán)旋。

起風(fēng)了，樹(shù)葉十分興奮，翩然舞動(dòng)起來(lái)。小巷里熱鬧極了。阿婆、老爺爺們抬出古樸的太師椅，悠然地?fù)u著蒲扇，眼睛微微地瞇著，和對(duì)面的街坊們搭著訕。幾個(gè)中年人端出棋盤(pán)，廝殺起來(lái)，還不時(shí)嘆息道：“敗陣，敗棋!”

窗前，夜來(lái)香散發(fā)出的濃香，在這樣祥和的氣氛中更顯誘人。那擠滿枝頭的茉莉花在這柔和的月色下，顯得分外柔美。這美妙的景色誰(shuí)愿錯(cuò)過(guò)呢?瞧，一群活潑的孩子在捉迷藏呢!他們從這條巷子跑到那條巷子，急得阿婆們連聲叫道：“小乖乖們呀，慢點(diǎn)跑，別磕著，別碰著!”孩子們哪里聽(tīng)得進(jìn)去，他們只想找個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)?？蛇@些巷子里的角角落落，他們不都了如指掌嗎?“哈哈哈，找到了!”孩子們銀鈴般的笑聲在小巷里久久地回蕩。

夜更深了?；蛟S孩子們跑累了吧，一個(gè)個(gè)又轉(zhuǎn)悠著回來(lái)了，還相互嘟著嘴嚷道：“你耍賴(lài)!”“你才耍賴(lài)呢!”這時(shí)，阿婆們?cè)缫褳樗麄儨?zhǔn)備好了洗澡水。孩子們急切地甩掉鞋子，脫下衣褲，坐進(jìn)大浴盆里，邊洗身上的泥巴，邊鬧著叫著打起水仗來(lái)，忙得阿婆們管住了這個(gè)又落下了那個(gè)。好不容易，孩子們才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，阿婆們收起了沒(méi)聊完的話題，搬起椅子，走進(jìn)了深巷。那幾個(gè)中年人一邊爭(zhēng)論著那局未完的棋，一邊各自收拾著散去了。

燈滅了，夏日的小巷又恢復(fù)了寧?kù)o。我沉醉在其中，仿佛聽(tīng)到了小巷盡頭的兩棵槐樹(shù)沙沙地繼續(xù)講著它們的故事。

黑夜高二作文【篇6】

“醒來(lái)吧，醒來(lái)吧，完成你的夢(mèng)想?！蔽冶犻_(kāi)睡意朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在泥土中，“哈，終于進(jìn)來(lái)了，我這顆種子終于有脫胎換骨的機(jī)會(huì)了!”驚喜沖走了睡意，我的伙伴們也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)?！霸蹅円黄鸢l(fā)芽吧!”一粒種子提議，“好呀!”我們異口同聲地答道。于是，我們便用力地生長(zhǎng)，可感受到的，卻不是成長(zhǎng)的快樂(lè)，而一陣陣十分劇烈的疼痛。

“啊，好疼，我不發(fā)芽了。”“對(duì)了，不發(fā)芽了，不發(fā)芽了!”“真是的，這么痛，還發(fā)什么芽?怕是芽還未發(fā)成，先給疼死了!”發(fā)芽的隊(duì)伍中發(fā)出了陣陣抱怨，有三粒種子已經(jīng)選擇了放棄。

“不疼，你們就只能在黑暗中碌碌無(wú)為地結(jié)束一生!”我一邊忍受著痛苦，一邊勸告它們。

“那也不要，你可別忘了，我們是曇花，開(kāi)放也常常在黑夜!”一粒種子消極地說(shuō)道。

“你~!”我先是一吼，然后沉默，垂下高傲的頭，這，難道是命運(yùn)嗎?我終究擺脫不了嗎……

然后，我又倔強(qiáng)地昂起胸，抬起頭?！爸辽伲蔽易匝宰哉Z(yǔ)地般回答，“可以感受外面的世界，那怕只有剎那?！?/p>

“隨便你，反正我是不生長(zhǎng)了?！闭f(shuō)著一粒種子就睡了過(guò)去。

我堅(jiān)持著，等待著;幾次，為了自己的成長(zhǎng)的痛苦而還差點(diǎn)哭出聲來(lái)。每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)有幾粒種子笑我笨，還會(huì)“好心地”勸我放棄。我也曾想過(guò)，像它們一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡地度過(guò)這一生，可此時(shí)，就如同最初的喚醒我的聲音一樣，這是我的信仰，我的心聲——不愿意!

“啪——”我的種皮爆開(kāi)了?！拔野l(fā)芽了，我發(fā)芽了!”我驚喜地大叫著!我已經(jīng)露出了頭來(lái)，身子變得粗壯了?？赡切┓N子并不為我高興，只是搖頭嘆息于我的固執(zhí)和倔強(qiáng)……

我努力地鉆出地面，終于擺脫了沉悶，感受到了清新和溫暖!這是從未有過(guò)的體驗(yàn)。我和陽(yáng)光熱情地相擁，“啊，陽(yáng)光你真暖和，我好舒服!”我情不自禁地感嘆?！瓣?yáng)光?”旁邊的種子按捺不住好奇，“陽(yáng)光是怎樣的?”“這世界上最溫暖的就是陽(yáng)光!”這一次，種子們沉默了，它們有的開(kāi)始羨慕著我，也似乎在糾當(dāng)初的選擇……

“呼~(yú)”風(fēng)狂躁地奔馳，我努力地將根伸入最深處，不讓它給卷走。天上的烏云快速地聚集，“轟隆隆——”一道閃電劈下，雷聲隨之滾滾而來(lái)。我嚇得一顫?！皣W啦啦——”傾盆大雨似乎要將世界都吞沒(méi)……“哈哈，讓你別出去，你不聽(tīng)，這下有你受的喲……”我沒(méi)理它們，自己的心聲化著勇氣靜靜在腦海中浮現(xiàn)，心底的夢(mèng)總有一天讓全世界看見(jiàn)!我抖了抖身子，雨中，信仰支起倔強(qiáng)的肩膀，我接受了它的洗禮，頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，更加茁壯。回頭一看，那些沒(méi)未發(fā)芽的種子，已經(jīng)漸漸地腐爛了。

無(wú)數(shù)個(gè)日月輪回后，我終于結(jié)出了一個(gè)小小的花苞。我驚喜地歡呼，孤芳自賞著，生命的詩(shī)篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱，我要寫(xiě)下最華麗的章節(jié)!于是，我努力地吸取著營(yíng)養(yǎng)，一旁的小草十分疑惑：“你不是活下來(lái)了么?干嘛，還要開(kāi)花呀，在這荒山野嶺，也沒(méi)有欣賞你，而你還要耗費(fèi)那么多的養(yǎng)料，何苦呢……”“不，你錯(cuò)了，這是信仰，沒(méi)有信仰就會(huì)碌碌無(wú)為度過(guò)一生!”我深情地說(shuō)，“我拼盡全力只為換取~一個(gè)不確定的奇跡!”

我仍為自己的信仰堅(jiān)持著，自己的花苞也越來(lái)越大。一個(gè)夜晚，我終于開(kāi)花了。我拒絕被黑影湮沒(méi)，雙眸依舊閃爍著明晰的堅(jiān)毅，仍固執(zhí)地追尋。月光為我染上了一層金邊，隨后，黑夜繼而吞沒(méi)了我的身軀，但我一定要?jiǎng)?chuàng)造自己的光明!黑暗又如何?痛苦又如何?孤寂又如何?冷嘲熱諷又如何?至少，比起其它的種子，我有過(guò)信仰，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)!

我綻放了，綻放的不是花瓣，是信仰!我盛開(kāi)了，盛開(kāi)的不是花蕾，而是夢(mèng)想。最后，我凋零了，可凋零的卻不是命運(yùn)，因?yàn)樗言杏藖?lái)年的希冀!

黑夜高二作文【篇7】

摘要：漆黑的夜,伸手不見(jiàn)五指,同宿舍的室友都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),唯有我-一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的`高三學(xué)生,仍然睜著孤亮的大眼睛在黑夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠.窗外,也被黑夜吞噬了,再也看不見(jiàn)窗邊那婆娑起舞的樹(shù)影,再也望不著對(duì)面那五層高的科技樓,一切,連同我的心,都蒙上了夜的黑,都好像是披上了一件黑色的外套.黑色的外套,突然又變成了一只惡魔的爪子,慢慢地伸過(guò)來(lái),嵌進(jìn)了我的肌膚,揪住了我的心,頓時(shí),如錐刺般的疼痛漫延到了頭發(fā)根與腳趾甲,我縮緊了身體,雙手抱膝,閉上孤亮如燈似的大眼睛,緩緩地深呼吸一口.作 者：陳雨` ?作者單位：湖北武漢武鋼三中高二,九,班,湖北?武漢,430080?期 刊：安徽文學(xué)（下半月）? ?Journal：ANHUI LITERATURE?年，卷(期)：,?“”(4)?分類(lèi)號(hào)：?

黑夜高二作文【篇8】

冷風(fēng)徐徐提起；吹去了我身上僅存的那絲溫暖。我惘然地站在黑夜中，眼睛已分辨不出曾經(jīng)熟悉的每一條路！北極星總躲著我這經(jīng)常迷路的孩子；不給我找準(zhǔn)方向。稀疏的星星點(diǎn)綴著夜空的寂寞，而我又有誰(shuí)點(diǎn)綴內(nèi)心那片黑夜！

我曾幾何時(shí)學(xué)會(huì)了沉默；學(xué)會(huì)了在一群七嘴八舌的人中突然收住嘴！我曾幾何時(shí)變成了孤獨(dú)；變成了在無(wú)數(shù)寒冷寂靜的夜里茫然涌現(xiàn)了感傷！

假如上天給我一個(gè)愿望，我很想永遠(yuǎn)都是一個(gè)不長(zhǎng)大的孩子。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)享受著無(wú)憂無(wú)慮的童真！而我卻在時(shí)間的流逝中不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。

初中那時(shí)朝氣蓬勃的我死了，化為一縷縷煙氣，早給那寒風(fēng)吹得蹤影全無(wú)！我能留下的只是一個(gè)出了肉體的靈魂，赤裸裸地任憑寒風(fēng)吹徹。許許多多的回憶，扎痛著思緒。記憶的碎片散落一地，我小心地逐一把它輕撿起來(lái)，試圖組合成曾經(jīng)的畫(huà)像，但那無(wú)數(shù)條的裂痕狠狠刺痛著我每一條神經(jīng)。

冬天注定要去面對(duì)，要去度過(guò)，誰(shuí)也休想逃避。除非你走得比冬天還快或者永遠(yuǎn)留在冬天里。我要度過(guò)冬天，并且跑的并不快。我傻傻地佇立在風(fēng)中，冬天毫不費(fèi)力地趕上了我，給我一個(gè)放肆的寒冷。我不能像蛇蟲(chóng)一類(lèi)的動(dòng)物可以冬眠，我只能默默忍受著一切。

雖然我有著挺多的朋友，他們?cè)噲D在冬天里帶給我溫暖；但我內(nèi)心還是孤獨(dú)的！我寧愿偷偷躲在黑夜里流淚，一滴一滴化掉我的感傷，一點(diǎn)一點(diǎn)沖刷我心靈的每個(gè)角落。

行走于成長(zhǎng)的道路上，我正迎著寒冷寂寞的夜偷偷從頭到尾舔舐著傷口。一切的問(wèn)候與關(guān)懷都要使我更加傷心落淚

孤獨(dú)寒冷的黑夜里，我為何流著淚？

黑夜高二作文【篇9】

不知道為何黑夜的我，如果沒(méi)有歌聲的陪伴，我將無(wú)法安然入睡，甚至有時(shí)的我聽(tīng)到一些傷感的歌自己的腦海里就會(huì)不斷的出現(xiàn)很多很多的畫(huà)面，隨后越想越難過(guò)甚至有時(shí)的我會(huì)不知不覺(jué)地流淚，淚水輕輕劃過(guò)面頰，我才能感覺(jué)到淚水的滾燙。

但不知為何腦海里總是浮現(xiàn)出悲傷畫(huà)面，使我哭泣的更為厲害，眼淚不停地不停地流著，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的我們其實(shí)是孤獨(dú)而寂寞的，我們喜歡黑夜，因?yàn)楹谝沟难蹨I與白天相比不易被發(fā)現(xiàn)。委屈了可以一個(gè)人在自己的被窩里偷偷地哭泣，所以白天不懂夜的黑，我相信孤獨(dú)的人更為喜歡黑夜吧！

伸手不見(jiàn)五指的黑夜，有多少人能懂孤獨(dú)人的心聲。黑夜，讓一些孤獨(dú)的人不?？奁?；黑夜，讓一些心事重重的人無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；黑夜，讓一些無(wú)家可歸的人留宿街頭；黑夜……

黑夜會(huì)讓我胡思亂想，黑夜不僅讓我產(chǎn)生遐想，還會(huì)讓我如何變得勇敢，如何變得堅(jiān)強(qiáng)，黑夜告訴我怎樣去讀懂黑夜，怎樣去面向人生。

山東菏澤牡丹區(qū)第八小學(xué) 一年級(jí)（四）班 馬嘯云 ????黑夜，藍(lán)天，云彩藍(lán)，???樹(shù)木，葉兒，風(fēng)風(fēng)飄???晚上，人們時(shí)時(shí)舞???草兒像我輕輕搖???好像在睡覺(jué)???湖水靜靜地???魚(yú)兒輕輕地???在水里飄動(dòng)著。。。。 ??? 評(píng)語(yǔ)： 那天晚上媽媽帶她去廣場(chǎng)玩，她回來(lái)就寫(xiě)下了它。(投稿：MXY 于 -5-19 15:35:25 編審: )

黑夜高二作文【篇10】

收住目光，平視前方，萬(wàn)家燈火在遠(yuǎn)方跳動(dòng)。手倚窗欄，微風(fēng)徐徐撲面而來(lái)，月光如水清涼地灑在臉上，我沉醉其中，突然感到從未有過(guò)的清醒……

夜，在寂寞中沉醉。當(dāng)夜空中沒(méi)有月光，沒(méi)有星光時(shí)，一切都顯得如此安寧，讓人舍不得打破這種氣氛。望著浩瀚又空曠的夜空，不禁浮想聯(lián)翩：曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紛中彷徨，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光。夜色寂寥，只有葉兒在低語(yǔ)，“沙啦啦，沙啦啦”地飄落，它們完成了自己的使命，只選擇“化作春泥更護(hù)花”，而我，攜著這安寧的夜晚，開(kāi)始沉思，開(kāi)始思考……

夜，在寂寞中沉醉。今天的夜格外的黑，沒(méi)有燈，沒(méi)有光，伸手不見(jiàn)五指;今天的夜格外的靜，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴和腳步聲。但是，心不黑，心不懼，面對(duì)黑暗，我們需要去創(chuàng)造光明。光明是美麗的，是一種成功的美，一種燦爛的美;黑暗中的寧?kù)o也是美麗的，是一種寂寥的美，一種慘淡的美。在成長(zhǎng)的路上，太多的無(wú)奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻……既然萬(wàn)物都有缺陷，梧桐在西風(fēng)中蕭瑟，任烈風(fēng)在身邊聒噪，但依然堅(jiān)強(qiáng)。有些人一生都安于寧?kù)o，因?yàn)樗蛲裁撍?有些人一生都追求光明，因?yàn)樗释晒Α８兄x寧?kù)o，它教會(huì)了我們感謝光明;感謝光明，它引領(lǐng)我們走出黑暗!

不知何時(shí)，我已沉醉，沉醉在這夜幕中，我看到了光，朝陽(yáng)慢慢露出了笑臉，我把視線停留在窗外的風(fēng)景上，云蒸霞蔚，吐納有度，二十四節(jié)氣演繹得栩栩如生。于是由感嘆韶華流逝的漠然，生出哀怨人潮人海的孤寂，是一種禪意，一種寧?kù)o。驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)既漫長(zhǎng)又短暫，似如一陣風(fēng)。回首經(jīng)過(guò)的足跡，發(fā)現(xiàn)步代的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷的生活，發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初生的朝陽(yáng)而感動(dòng)。時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過(guò)了十幾年，回望這些年來(lái)自己留下的腳印，深深淺淺，顯示著次次的喜怒哀樂(lè)……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨?是淚!此時(shí)這里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東南西北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒!倚靠在窗欄上，呆呆地想，癡癡地念。

夜，感謝你!讓我變得清醒，你的寧?kù)o教會(huì)了我要追求光明。這讓我不得不想起一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!”人們總說(shuō)要追求光明，都不愿意停下腳步回首反思，我們都需要光明，但也需要夜的冷靜。累了，倦了，歇歇吧，仰望夜空，會(huì)讓你有意想不到的收獲;精力充沛，準(zhǔn)備好了，加快腳步吧，走向光明，會(huì)讓你感悟很多很多……

夜，在寂寞中沉醉……

黑夜高二作文【篇11】

夜，微涼。無(wú)星，無(wú)月，黑的深不見(jiàn)底。我多想看到那隱匿在云和霧后的繁星??！神秘，飄渺，不可捉摸。正因?yàn)槿绱耍藗儾拍敲聪肓私馑桑?/p>

這一想就是幾千年！不過(guò)，這幾千年對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō)只是白駒過(guò)隙。

時(shí)間

時(shí)間，一分一秒的地過(guò)去了，它就這么滴嗒滴嗒，一路走來(lái)。它從不肯為了誰(shuí)而停下來(lái)。它用它前進(jìn)的本身，懲罰著不珍惜它的人。卻非常眷戀埋頭苦干，瞧都不瞧它一眼的人。呵，它還真怪，不是嗎？

上一秒，成為歷史。下一秒，它就又邁著大步向前。我猛然意識(shí)到什么，急急地去踩它的腳步。卻只能跟在它的后面艱難的向前。也許等哪一天我做好了準(zhǔn)備，便一個(gè)箭步?jīng)_到它前面去?，F(xiàn)在先等吧！

等待

等待，我總在等待，可我在等什么呢？我卻回答不上來(lái)?；蛟S，本來(lái)我是知道的?？梢?yàn)榈鹊奶昧司屯俗约涸诘仁裁础Ｉ踔敛挥浀米约涸诘?。又或許我等的那只“兔子”早在我面前過(guò)了千百遍了。只因?yàn)槲乙恢钡椭^，就沒(méi)看見(jiàn)它。

忽然，有個(gè)聲音說(shuō)：“站起來(lái)，去尋找它吧！”我驚覺(jué)，原來(lái)這就是我在等的！等待醒悟！

我等到了，就該去尋找了……

尋找

從我開(kāi)始尋找起，那“兔子”就沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)。是不是方向錯(cuò)了？我在這黑夜里思考。

得到的答案是：我總在一味的詢(xún)問(wèn)別人“兔子”在哪兒。得到答案了，我就追上去，卻連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著。

只因?yàn)槲腋谒竺?，主?dòng)權(quán)在它手里。要扭轉(zhuǎn)形勢(shì)，就要化被動(dòng)為主動(dòng)。將它趕到我的勢(shì)力范圍內(nèi)，然后，捕獲它！

原來(lái)，就是因?yàn)槲姨粍?dòng)了，才會(huì)離我的理想“兔子”越來(lái)越遠(yuǎn)。追“兔子”就要主動(dòng)出擊，列出計(jì)劃，達(dá)到目標(biāo)。

我出擊了！當(dāng)再見(jiàn)現(xiàn)在的我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：凌亂的房間整齊了，計(jì)算題做對(duì)了，化學(xué)方程式記住了，物態(tài)變化搞清楚了，作業(yè)本上的字更清秀了。

相信我會(huì)離“兔子”越來(lái)越近，也相信我的眼睛：看見(jiàn)了被撥開(kāi)的迷霧里的閃亮的，正在微笑的星。

黑夜高二作文【篇12】

人生然而唯美的軟弱，本來(lái)全部的抽泣，全部的沉默，習(xí)性在了黑夜；用一顆牽記悲傷的心，寫(xiě)下那深深淡淡的回顧。

光后的花開(kāi)，抹去一縷惋惜的悲傷，用筆墨祭拜悠思；在這個(gè)夏季，我覺(jué)得遏抑而又煩悶，一股無(wú)形的力量推進(jìn)著我聽(tīng)弦斷，斷三千癡纏，墜花湮，堙沒(méi)遵照風(fēng)漣，花若憐，落在誰(shuí)的指尖？生活給予寂靜與悲戚，愉快這個(gè)詞大概已從我的腦海忘卻，前哨看不見(jiàn)晚上的盡頭，迷誘惑茫的過(guò)著此刻，一醒覺(jué)來(lái)，只剩日落，不見(jiàn)晨光；生活中啰唆的事，在無(wú)聲無(wú)息中有了幾分醉意。

微涼的雨后，思路不再煩亂，前朝回顧如塵世，最近之愛(ài)無(wú)尋路前生一個(gè)循環(huán)，今世一個(gè)曲折，依然是逃不離悲痛二字；聲音在耳畔繚繞，輪廊在且自閃過(guò)；或許質(zhì)樸的背后不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，最后的茂盛將形成沒(méi)心沒(méi)肺。

忽然間的改觀，令人手足無(wú)措，久違的都會(huì)已逗留；在空想開(kāi)端的地點(diǎn)，能否還可以找到那丟失的方位？用平靜的心去感化那神圣精神的花香。

黑夜高二作文【篇13】

夏天的晚上，星星一閃一閃的，像在眨眼睛，像鉆石點(diǎn)綴在天上。月亮像個(gè)香蕉掛在空中，又像小船在空中蕩來(lái)蕩去。高大的樹(shù)木筆直地站立著。

“媽媽?zhuān)页鋈ネ媪肃?”明明邊叫邊跑。過(guò)了一會(huì)兒，明明氣喘吁吁地走了回來(lái)?！皝?lái)，媽媽給你削蘋(píng)果?！眿寢屢皇滞衅鹛O(píng)果，一手拿著小刀。媽媽真是心靈手巧呀!削蘋(píng)果時(shí)，蘋(píng)果皮像小蛇一樣一圈一圈地掉了下來(lái)。忽然，明明看到了媽媽額頭上那豆大的汗水，立刻拿起了扇子為媽媽扇風(fēng)。媽媽高興地說(shuō)：“明明長(zhǎng)大了，懂事了!”“沒(méi)什么?！泵髅髂樁技t了。

螢火蟲(chóng)一閃一閃地飛了出來(lái)，把母愛(ài)和孝心帶到了更遠(yuǎn)。

天漸漸地暗了下來(lái)，夜晚來(lái)臨了。我坐在陽(yáng)臺(tái)里望著夜晚的天空，夜晚的天空一片黑暗，在黑暗的天空中有點(diǎn)點(diǎn)亮光，點(diǎn)點(diǎn)亮光就是星星。天空的月亮像彎彎的小船在天空飄。在月亮的四周有千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星在閃爍。天上的北斗七星連起來(lái)像一把勺子，勺子口對(duì)著的是那顆星是北極星。

夜深了，周?chē)浅０察o，沒(méi)有聲音，天空中有一閃一閃的光亮，那是星星的光芒，草上起了露水，晶瑩的露珠在月光下閃亮，像一顆顆珍珠。

我喜歡夜晚。

黑夜高二作文【篇14】

涼風(fēng)緩緩提起；吹去了我身上僅存的那絲暖和。我枉然地站在晚上中，眼睛已分別不出已經(jīng)熟悉的每條路！北極星總躲著我這-常常迷途的孩子；不給我找準(zhǔn)方位。奇怪的星星裝飾著夜空的孤寂，而我又有誰(shuí)裝飾內(nèi)心那片晚上！

我曾幾什么時(shí)候?qū)W會(huì)了安靜；學(xué)會(huì)了在一群各執(zhí)一詞的人中忽然收住嘴！我曾幾什么時(shí)候形成了孤單；形成了在多數(shù)嚴(yán)寒安靜的夜里茫然展示了傷感！

-如果上天給我一個(gè)心愿，我特別想悠久都是一個(gè)不長(zhǎng)大的孩子。永悠久遠(yuǎn)享用著高枕無(wú)憂的童真！而我卻在光陰的流失中無(wú)聲無(wú)息地長(zhǎng)大。

初中其時(shí)生機(jī)勃勃的我死了，化為一縷縷煙氣，早給那北風(fēng)吹得蹤跡全無(wú)！我能留住的不過(guò)一個(gè)出了體格的魂魄，光禿禿地聽(tīng)任北風(fēng)吹徹。形形色色的回顧，扎痛著思路?；仡櫟乃槠⒙湟坏?，我小心腸逐個(gè)把它輕撿起來(lái)，試圖配合成已經(jīng)的畫(huà)像，但那多數(shù)條的裂縫狠狠刺痛著我每條神經(jīng)。

冬季必定要去面臨，要去渡過(guò)，誰(shuí)也休想躲避。除非你走得比冬季還快可能悠久留在冬季里。我要渡過(guò)冬季，而且跑的其實(shí)不快。我傻傻地鵠立在風(fēng)中，冬季絕不艱巨地超過(guò)了我，給我一個(gè)猖狂的嚴(yán)寒。我不能像蛇蟲(chóng)一類(lèi)的動(dòng)物可以蟄伏，我只能悄悄忍耐著所有。

盡管我有著挺多的朋友，他們?cè)噲D在冬季里帶給我暖和；但是我內(nèi)心依然是孤單的！我情愿闃然躲在晚上里抽泣，一滴一滴化掉我的傷感，一點(diǎn)一點(diǎn)沖洗我精神的每一個(gè)邊際。

行走于生長(zhǎng)的路途上，我正迎著嚴(yán)寒孤寂的夜闃然原原本本舔舐著傷口。所有的安撫與關(guān)切都要使我更加-難過(guò)落淚

孤單嚴(yán)寒的晚上里，我何故流著淚？

黑夜高二作文【篇15】

我更喜歡黑夜，勝過(guò)白晝多一些。

當(dāng)西邊的紅點(diǎn)消失，映著云朵的余暉散盡，黑色就主宰了世界，籠罩著整片天空，黑夜的狂歡開(kāi)始了。

那些披著暗黑面紗的捕食者們，已經(jīng)覬覦了世界整整一個(gè)白晝。終于，他們的領(lǐng)地不再僅僅局限于枝繁葉茂的大樹(shù)下一個(gè)陰暗潮濕的洞穴，這整片的黑暗都是屬于他們的。與在太陽(yáng)光炙烤下的躁動(dòng)的氛圍不同的是，這里出奇得安靜，哪怕只是棲息于樹(shù)枝上的烏鴉因腳底打滑而從沉睡中驚醒發(fā)出的一聲啼叫，便足以撕裂天空，但上帝于心不忍。黑夜蒙著的一切都是不露聲色，小心翼翼的。你或許可以憑借敏銳的聽(tīng)覺(jué)覺(jué)察出動(dòng)與靜相遇發(fā)出的摩擦聲，但對(duì)于辨別他們?cè)诤翁幇l(fā)生感到無(wú)能為力。黑夜給一切披上了安靜的外衣。

白晝太慷慨，一下將無(wú)法估量的光一股腦兒瀉在大地上，隨風(fēng)飄在空氣中。黑夜好吝嗇，用她的布口袋將光緊緊罩住，只有剩下那么一點(diǎn)一點(diǎn)的幸存者可以從口袋的縫隙中逃離?？犊陌讜儶q如赤身裸體皮膚白皙的美人，吝嗇的黑夜仿佛不諳世事猶抱琵琶半遮面的少女，這直白的熱情使我厭倦，那含羞的遮掩讓我傾倒。黑夜給世界帶來(lái)了別有風(fēng)情的美。

黑夜，有人愿你在傍晚?yè)镒吡斯饷?，我卻認(rèn)為你在黎明送來(lái)了希望。以免那不斷積累的能量漲破了它們脆弱的軀殼，又在它們渴望，急需不及的時(shí)候不緊不慢地將生長(zhǎng)的希望送來(lái)。黑夜，你這不被人們理解的良苦用心我是知曉的。

所以，我更偏愛(ài)黑夜，勝過(guò)白晝。愛(ài)她的靜謐，愛(ài)她的美麗動(dòng)人，愛(ài)她的默默付出。我要斗膽說(shuō)出我內(nèi)心所想的黑夜吸引我的真正原因！或許，黑夜就是我，我就是黑夜。

黑夜高二作文【篇16】

第一次認(rèn)識(shí)深夜。手指蜷縮著，輕輕碰觸在冰涼的陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上，我靜靜打量這片黑暗籠罩下的大地。遠(yuǎn)處看不見(jiàn)的黑成了學(xué)校大樓的背影，幽白的燈光照著小賣(mài)部的門(mén)口，平添了一抹冷意。和白天完全不同的視角，黑色的深夜，多的是空寂。

深夜的寢室里一片寂靜，我可以很清晰的聽(tīng)到外面不知名的蟲(chóng)叫和寂靜下虛無(wú)縹緲的空氣流動(dòng)之音。不用把頭探出陽(yáng)臺(tái)，我就可以感受到那濃郁的深夜氣息。不想做任何事情，不想想任何東西，單單只是發(fā)呆，應(yīng)該說(shuō)連發(fā)呆也算不上，完全進(jìn)入了那種空曠渺漠的世界里。當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。從敞開(kāi)的袖口里鉆入又離開(kāi)。猛然驚醒的我突然想，如果沒(méi)有這風(fēng)，沒(méi)有外物的影響，我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)沉入著深夜的夢(mèng)寐中去?驚醒的我，心情出乎意料的變得平靜，原本的傷心自嘲之意已不知去了何方。

深夜是寂寞的，也是純潔的。他的空寂之美讓人忍不住沉醉其中，忘了一切，他接受了我的哀傷，接受了我的怨憤，并化為最純凈的心包裹我。深夜，很美。

黑夜高二作文【篇17】

夜，深了。

我一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是深呼吸一陣，靜靜地躺在床上，打開(kāi)燈，呆呆的望著天花板，那亮的刺眼的燈泡對(duì)我的眼睛發(fā)起攻擊，使我的眼睛不得不閉起來(lái)。

突然，一陣可怕的聲音響起，我大喝一聲：“什么人?”從床上翻了起來(lái)。結(jié)果，什么事兒也沒(méi)有發(fā)生。仔細(xì)再聽(tīng)，原來(lái)是野貓的聲音。唉!虛驚一場(chǎng)。

躺在床上，又回味起那可怕的聲音，是從哪兒來(lái)的?仔細(xì)回想著，難道是倆只貓?jiān)诖蚣?呵，那種聲音，簡(jiǎn)直非?？植馈?/p>

突然，我心血來(lái)潮想看看倆位小貓咪是怎樣打架的。這貓狗打架，我見(jiàn)得多了，可貓貓打架，還是頭一回呢!我連忙下床打開(kāi)窗戶，可窗外黑漆漆的什么也看不到。不知不覺(jué)中，我走到了陽(yáng)臺(tái)，抬頭望著天空，一片漆黑，為何，那些昔日的“好伙伴”都要藏起來(lái)?是不想見(jiàn)我了嗎?不，不會(huì)的。星兒們，快出來(lái)給我打個(gè)招呼啊!

此刻，故鄉(xiāng)那撒滿星兒的夜空出現(xiàn)在我的記憶里，那里星光燦爛，群星匯聚，把整個(gè)藍(lán)天襯托得更加清爽、明亮。月兒掛在柳梢后，柳枝的影子斑斑駁駁映在圓月里。那夜，靜悄悄的，只有偶爾傳來(lái)的樹(shù)葉的沙沙聲，星兒們也都眨著眼睛，和我說(shuō)著悄悄話。我和弟弟左手執(zhí)著電筒，右手執(zhí)木棒，臺(tái)力捉著“芝麻蟲(chóng)”，捉到后喂給那只似乎永遠(yuǎn)吃不飽的紅公雞?？粗氖车臉幼?，我和弟弟都會(huì)心的笑了。

風(fēng)兒撫摸著我的臉龐，吹走我身上的塵埃，擁我入懷里星兒和我依舊在訴我，那種感覺(jué)，好靜謐，好愜意，好幸?！?/p>

今夜，不知故鄉(xiāng)的星兒、風(fēng)兒，還好嗎?

黑夜高二作文【篇18】

黑夜給了我黑色的眼睛，讓我?guī)ふ夜饷鳌?/p>

———題記

在我們這代人之前講究“適者生存”，可現(xiàn)在看來(lái)可并不是那樣的觀點(diǎn)了。時(shí)代在進(jìn)步，與此同時(shí)，人們的思想也在不斷的改變著，有的像屈原那樣有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”的高舉；也有像漁父那般“滄浪水清，可濯吾纓；滄浪水濁，可濯吾足。”的隨遇而安的處世態(tài)度。當(dāng)然，這兩種境界也不是可以像“無(wú)心插柳柳成蔭”的那般機(jī)率之高，能夠達(dá)到這種境界的人也是極少的。

時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，一些新名詞也隨之出現(xiàn)，“碰瓷兒”、“扶不扶”……當(dāng)這些詞語(yǔ)映入我們的眼簾的時(shí)候，我們不以為然，覺(jué)得事不關(guān)己，高高掛起就可以了，然而當(dāng)真正發(fā)生到你身上的`時(shí)候，你的這種念頭也便煙消云散了。當(dāng)今社會(huì)中無(wú)不是有這種現(xiàn)象的存在，明明沒(méi)有觸碰到他，他卻出乎你所料的癱倒在你的面前，并且還振振有詞地說(shuō)：“喂！你怎么可以這樣？碰倒我沉默不語(yǔ)就算了？！難道想推卸責(zé)任嗎？！”事情發(fā)展到這個(gè)地步，縱使你有上百?gòu)埧?，也是難辭其咎，致使像啞巴吃黃連一般有口說(shuō)不出，在你深刻的了解了“碰瓷兒”的意義的同時(shí)，你也在這場(chǎng)本不會(huì)發(fā)生的糾紛當(dāng)中難以脫身了。

問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你看到一位老人不小心摔倒，在四周無(wú)人的情況下，你會(huì)選擇怎么做呢？答案因人而異吧。為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？現(xiàn)在的人應(yīng)該會(huì)有多數(shù)人選擇不扶。碰到這樣的事情，第一反應(yīng)是糾結(jié)，扶還是不扶？扶，便會(huì)惹上不必要的麻煩，不服，在心理上有過(guò)意不去；對(duì)于這種事情都是有避之而無(wú)不及。可見(jiàn)當(dāng)今的這種社會(huì)風(fēng)氣有多么的使人心寒，多么的令人感到心碎啊。

黑夜給了我黑色的眼睛讓我?guī)ふ夜饷鳌?/p>

縱使生活再怎樣的欺騙你、玩弄你于掌心之中，你也應(yīng)該在另一條道路上尋找光明，去破壞黑暗，絕不可以為黑暗辯護(hù)，絕不可以為自己的錯(cuò)誤所掩飾。