小英雄雨來觀后感

小英雄雨來觀后感(合集7篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯從眾多資料中仔細(xì)挑選出了這篇最受歡迎的“小英雄雨來觀后感”，要想寫出好的作品名觀后感，就需要明白以下關(guān)鍵點(diǎn)。首先，觀后感需要區(qū)分主觀感受和客觀評價(jià)的不同層面。而觀后感簡單來說就是觀看后的感受和體驗(yàn)。請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，以獲取更多產(chǎn)品信息！

小英雄雨來觀后感【篇1】

幾十平方米的小屋，每天上學(xué)，我們甚至厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個(gè)?，F(xiàn)在，請你平靜心靈，坐下來打開語文書《小英雄雨來》

雨來是個(gè)貪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家鄉(xiāng)也是非常美麗的蘆花村。蘆花盛開時(shí)，景色令人陶醉。一切都是那么的祥和。

為了以后不瞎，我父母叫小雨上夜校。正是那短短的我們是中國人，我們愛自己的祖國兩句課文，在雨來心中播下了愛國的種子。種子飛快生根發(fā)芽，并長成了一棵小樹。

他的根深植于雨來的心中，讓他在糖塊、戒指、甚至是黑洞洞的槍口前都沒有動搖，在鬼子要開槍的生死時(shí)刻，憑一身過硬的游泳本領(lǐng)從鬼子的魔爪下逃生。

是什么讓雨來遭受毒打？是什么讓雨來的爸爸抗起槍？又是什么讓中國遭受重創(chuàng)？

一切矛頭都指向四個(gè)字：帝國主義！它是一顆可怕的子彈，是一頭永遠(yuǎn)吃不下的兇猛野獸。它充滿了饑餓，威脅著世界和平。

那么，為什么我們這個(gè)時(shí)代的雨能在敵人面前不屈不撓、無所畏懼呢？因?yàn)樗麗蹏?，他把這兩個(gè)字付諸行動。而我們，只是愛國成天在嘴上掛著，卻很少真正地做到。

讀完了管樺的**，再看看四周的白墻、大道、學(xué)校我們的生活多么沒好！我們的前途一片光明！這樣沒好的社會，是由千千萬萬個(gè)雨來換來的。

而我們的愛國，就是好好學(xué)習(xí)，為國出力。從現(xiàn)在起，讓我們努力學(xué)習(xí)，把一生獻(xiàn)給祖國，讓祖國更加強(qiáng)大！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

小英雄雨來觀后感【篇2】

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)里，我懷著激動的，看完了《小來》這本書。

《小英雄雨來》這本書講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的雨來為了保護(hù)革命戰(zhàn)士，幫助八路軍打擊敵人，和敵人斗智斗勇的。

書中有一部分內(nèi)容令我印象最深，那就是雨來和小伙伴們跟隨游擊隊(duì)員剛埋好地雷準(zhǔn)備走的時(shí)候，日本鬼子就到了。雨來為了掩護(hù)小伙伴們逃跑，自己被日本鬼子抓住了。鬼子對雨來威逼利誘，不但沒從他的嘴里套出真話，還被騙到了地雷陣?yán)镎藗€(gè)粉身碎骨，而機(jī)智的雨來卻及時(shí)滾進(jìn)河里，沒受到一點(diǎn)兒傷害。

讀到這，我打心眼兒里佩服雨來。他雖然跟我差不多大，卻在革命戰(zhàn)火中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)舍己為人、機(jī)智、見義勇為的小八路。他的精神令我，他熱愛祖國的信念更讓我欽佩。

想起去年的疫情暴發(fā)之時(shí)，白衣天使和軍人都舍生忘死，在前線參加這場無硝煙的戰(zhàn)爭。雖然我們還是小學(xué)生，但是我們也有一顆愛國的心，我們聽從國和黨的號召，老老實(shí)實(shí)地呆在家里，時(shí)刻關(guān)注新聞，按照黨和國家的要求去做。全國人民手連手心連心，構(gòu)成一道健康的長城，一起勇敢面對困難，一定會戰(zhàn)勝疫情！

小英雄雨來的愛國精神，不正是每個(gè)少年兒童都需要學(xué)習(xí)的嗎？

小英雄雨來觀后感【篇3】

團(tuán)結(jié)友愛互幫互助---爭做新時(shí)代好少年

暑假里，媽媽送了我一本好書，書名為《小英雄雨來》。一拿到書，我就迫不及待地翻開頁面，興致勃勃地讀起書中的故事來。

我一口氣就把這本書讀完了，讀了一遍后覺得不過癮，又連讀了好幾遍。我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出一位手拿紅纓槍、目光堅(jiān)定、與敵人斗智斗勇的少年模樣，他就是小英雄雨來。

這本書里有很多的故事情節(jié)讓我印象深刻，也讓我明白了一些道理。有一回，雨來帶著鐵頭、二黑等人去尋找一條漁船，一開始雨來在河邊蘆葦里找了很多遍也沒有找到漁船。有個(gè)小朋友埋怨雨來不知道有沒有漁船就把大家?guī)?，但是大伙兒都不同意這個(gè)小朋友的意見，認(rèn)為越是在困難的時(shí)候越應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。大伙兒都鼓勵(lì)雨來、安慰雨來，幫助雨來一起尋找，最后他們終于在一片蘆葦里找到了漁船。還有一回，雨來他們幾個(gè)孩子去尋找八路軍主營。途中，有幾個(gè)年紀(jì)小的孩子累得走不動了，叫鐵頭的大孩子就覺得像自己妹妹二妞那樣小的孩子是個(gè)累贅，但是雨來他們認(rèn)為越是困難越應(yīng)該團(tuán)結(jié)、互助、友愛，于是他們爭搶著幫年紀(jì)小的孩子拿東西或攙扶著走得慢的孩子，大家一起往前走。

讀到這里，我忽然明白了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理。我想到了有一次，潘老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)，一開始我們都自顧自地在黑板上畫著、寫著，結(jié)果出完后才發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)上的字大的大、小的小，構(gòu)圖也不完整。幾個(gè)同學(xué)爭吵著相互埋怨對方，直到后來有一個(gè)同學(xué)站出來說：“我們不應(yīng)該相互指責(zé)，要團(tuán)結(jié)，相互配合。我覺得我們先要規(guī)劃好板報(bào)的結(jié)構(gòu)，再分工合作，不能自顧自地畫，要注意板報(bào)的整體效果?！边@時(shí)，大家停止了爭吵，都認(rèn)為那個(gè)同學(xué)說的非常有道理，便按照他的提議重新構(gòu)圖，修改字體的大小等等。最后在大家的共同努力下，我們完成了一期優(yōu)秀的黑板報(bào)。

還有一次，我和小鈺同學(xué)一起去書法班寫毛筆字，書法老師教了我們同一個(gè)字，可是我聽得不太懂，怎么寫也寫不好。當(dāng)時(shí)老師正忙著教另一名學(xué)生寫字，我又不好意思去打擾他。正在我急得不知道怎么辦才好的時(shí)候，小鈺同學(xué)主動到我身邊來指點(diǎn)我怎么寫。果然，按照她的方法，我寫出來的字被老師夸獎(jiǎng)了。剎那間，我心花怒放，也非常感激小鈺同學(xué)。

讀完這本書后，我更加明白了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的重要性。我要向雨來學(xué)習(xí)，和同學(xué)、伙伴們在生活中團(tuán)結(jié)友愛、在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步,爭做新時(shí)代的好少年。

指導(dǎo)老師評語：小作者以生動的語言敘述了小英雄雨來的兩個(gè)小故事，然后聯(lián)系生活中自己親身經(jīng)歷的事情，表達(dá)出學(xué)習(xí)小英雄“團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助”，爭做新時(shí)代好少年的決心。全文中心突出，以一個(gè)孩子的語言，抒寫孩子的故事，表達(dá)孩子的感受，真實(shí)動人。

小英雄雨來觀后感【篇4】

讓我們靜下心來，仔細(xì)的想一想被烈火焚燒，卻從卻沒有慘叫的邱少云，再讓我們想一想和敵人作斗爭的謝榮策，這些都是為了我國的紅色事業(yè)而奉獻(xiàn)自己生命的中國烈士。再讓我們想一想送雞毛信的海娃，再讓我們想一想把敵人引進(jìn)了包圍圈，但自己卻英勇犧牲的王二小，再讓我們想一想我們保衛(wèi)共產(chǎn)黨員的小英雄雨來，這些都是我們中國的小英雄。每次想起這些人，我都會覺得我們現(xiàn)在的生活無比幸福。但是，我們也不能忘記我們現(xiàn)在的美好生活，都是這些革命烈士用鮮血和血肉之軀鋪墊而成的。

今天我讀了一個(gè)中國小英雄的故事。這個(gè)小英雄就是今天的主人公，雨來。這一個(gè)故事總共講了雨來游泳技術(shù)高超，雨來上夜校，雨來掩護(hù)革命同志，雨來和日本鬼子作斗爭，雨來犧牲和巧妙逃生這六個(gè)關(guān)于雨來的小故事。每一個(gè)故事都讓我十分的感動。

在讀完了這個(gè)故事之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。我被雨來的機(jī)智勇敢，勇往直前，熱愛祖國，不怕犧牲這些精神所打動。

在戰(zhàn)爭年代的時(shí)候，他們那些革命烈士生活的惡劣環(huán)境和生活上的苦是我們這些從小在蜜罐子里長大的小公主和小王子永遠(yuǎn)也體會不到的。所以，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上，還是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都要加倍努力，不要再抱怨自己所受的苦，因?yàn)槲覀兘裉焖艿目嗪椭澳切┬∮⑿蹅兯艿目喽际遣恢档靡惶岬?。我們只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后成為保衛(wèi)國家的棟梁，才不會辜負(fù)前輩們用無數(shù)條生命換來的和平環(huán)境。加油，小學(xué)生們！讓我們一起努力吧！

小英雄雨來觀后感【篇5】

《小英雄雨來》讀后感

暑假里，媽媽給我買了一本紅色經(jīng)典書籍《小英雄雨來》。小雨來當(dāng)時(shí)只有12歲，但他非常勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕，我深深地被雨來勇敢的精神感動了。

雨來非常勤奮好學(xué)。在破舊的豆腐房里，他小心翼翼地打開包著紅布的課本，和老師一起念著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！庇陙硎终湎н@次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。再看看現(xiàn)在的我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和老師們的諄諄教導(dǎo)?？墒?，課堂中，總是有些同學(xué)喜歡交頭接耳、東張西望、心不在焉。和雨來相比，我感到十分羞愧。

雨來非常機(jī)智勇敢。這天，雨來上夜校剛回家，交通員李大叔匆匆忙忙地走進(jìn)來，躲進(jìn)米缸后面的大洞。因?yàn)樗蝗毡竟碜幼汾s，雨來勇敢地挺身而出，掩護(hù)他。面對鬼子的威逼利誘，甚至毒打，還差點(diǎn)兒被拉出去槍斃，也沒有屈服。這慘不忍睹的場面讓人難以想象，對比雨來被捕后的處境，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！然而我們卻是“身在福中不知福。”我們不僅挑食，還向父母要這要那，不滿足要求的時(shí)候大聲哭鬧。從未想過為家庭和社會做一些力所能及的事情。

《小英雄雨來》這本書讓我清楚地認(rèn)識到自古英雄出少年。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜眼前的生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雨來勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，長大后做一個(gè)對國家和社會有用的人。

小英雄雨來觀后感【篇6】

最近，我讀了一本書，名叫《小來》。

這本書寫的是一個(gè)名叫雨來的小孩，他在抗戰(zhàn)時(shí)期用自己的智慧和，幫助八路軍戰(zhàn)士和鬼子做斗爭的。雨來沉著冷靜，遇到危險(xiǎn)，急中生智，這種性格讓他在戰(zhàn)爭年代，為黨和人民立了大功。其實(shí)，沉著冷靜，機(jī)智勇敢，無論是烽火連天的，還是和平發(fā)達(dá)的時(shí)代，對我們克服困難，有很大的幫助。

記得我兒時(shí)的一次遇險(xiǎn)就得力于雨來精神。那是我六歲時(shí)的一次。我和去永輝超市買東西，在結(jié)賬排隊(duì)時(shí)，我和別的小玩耍，當(dāng)我想起媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。

這時(shí)我慌了，我站在原地四處看，沒看見媽媽的身影。我急了，但我又一想媽媽沒看到我，她肯定是不會回的，那么她的車肯定還在超市門口。于是我跑出超市，媽媽的車果然還在這，我就站在車邊一直等著。過了好一會兒，也不見媽媽來。我不停地東張西望。就在這時(shí)，一位憨厚的叔叔出現(xiàn)在我面前，笑嘻嘻地問我：小朋友，你為什么在這？我想：你是誰？我又不認(rèn)識你，那么笑瞇瞇的是想騙我走吧！我可沒那么好騙的！于是我不理睬他。但這位叔叔很熱情地問我是不是和走散了。我看了看四周人很多，他要是想騙我走我就大喊救命，所以我思考了一下，說出了事情經(jīng)過。叔叔當(dāng)下就問我知不知道媽媽的號碼，我報(bào)了號碼。打通電話后，叔叔跟爸爸說了具體情況，爸爸又讓我接電話，說不要怕，在車邊等媽媽，媽媽馬上就會來。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我誤會了叔叔的好意。打完電話，我對叔叔說了聲謝謝。叔叔回了句不客氣就走了。過了一小會兒，媽媽急匆匆跑來，一把抱住我邊說：還好還好！我們開車回家了，媽媽直表揚(yáng)我機(jī)智，冷靜。

我們都應(yīng)該像雨來那樣，機(jī)智勇敢，遇事沉著冷靜，多動腦子，這樣我們才不至于陷入困境，甚至能化險(xiǎn)為夷。

小英雄雨來觀后感【篇7】

課件****5yk

今天下午，我在電腦上認(rèn)真地**了《小英雄雨來》這部電影，我被小主人公雨來勇敢機(jī)智的精神打動了。

這部電影很好看。主要講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期熟悉水質(zhì)的小雨，但他很淘氣。上課總愛戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說是送魚給老師，當(dāng)老師揭開鍋蓋的時(shí)候，老師被嚇得跳了起來。

在一節(jié)課上，日本魔鬼把老師帶走，讓孩子們回家。雨來想把老師救出來。后來一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來的虧。

從這個(gè)故事中，我看到了一場勇敢而聰明的雨。在電影開始的時(shí)候，我覺得尤來很淘氣，不喜歡學(xué)習(xí)。我不太喜歡他。但回首往事，我發(fā)現(xiàn)雨來不僅調(diào)皮，還用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的日本鬼魂。

看完這部電影以后，我回味無窮。與雨相比，我仍然很遠(yuǎn)。我每天都很快樂，雨天的生活很艱苦，但他很樂觀，勇敢，機(jī)智。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為社會做出貢獻(xiàn)。

課件****5yk

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小英雄雨來觀后感集錦

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小英雄雨來觀后感【篇1】

晉察翼邊區(qū)的北部有個(gè)叫蘆花村的村莊，在這個(gè)村里有一個(gè)和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來。

雨來本是一個(gè)愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)?。與鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個(gè)擁軍愛國機(jī)智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問后，雨來什么也沒說，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脫了。

有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個(gè)是被派到日軍陣營里，當(dāng)臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長李四喜時(shí)，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個(gè)人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊(duì)，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價(jià)才換來了今天的和平。

作為成長在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。

小英雄雨來觀后感【篇2】

“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”

每每讀到這段話，我就想起了不久前剛剛讀完的《小英雄雨來》。這本書講述了住在晉察冀邊區(qū)蘆花村的雨來，帶著他的朋友站崗放哨，給八路軍送信，捕捉敵情的故事。

有一次，鬼子抓捕交通員李大叔，李大叔躲到了雨來家里的地道里，讓雨來去別的院里。雨來還來不及跑就被鬼子抓住了，無論鬼子問什么雨來都說不知道，雨來激怒了鬼子，雨來遭到鬼子毒打。當(dāng)讀到鬼子要到河邊槍斃雨來時(shí)，我整顆心都揪起來了。當(dāng)看到雨來跳進(jìn)河里逃跑了，我又忍不住為雨來喝彩。后來在一次戰(zhàn)斗中雨來受了重傷，半天沒有醒，他醒來后的第一句話是“給我一支槍！”。我愣住了，那時(shí)雨來才十二歲，這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)該過著無憂無慮的生活，可是雨來卻拿起槍走向了戰(zhàn)場，就算受傷了也堅(jiān)持要戰(zhàn)斗。

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們常常吃不飽飯，穿不暖衣。在簡陋的學(xué)堂里，雨來和他的小伙伴們?nèi)阅苷J(rèn)真學(xué)習(xí)，這怎么能不讓人敬佩呢？

“我們——是——中國人，

我們——愛——自己的——祖國！”

那朗朗的讀書聲引人深思：現(xiàn)在我們美好、幸福、快樂的生活，是無數(shù)個(gè)革命烈士們用生命和鮮血換來的。他們當(dāng)時(shí)是多么的艱苦呀！他們是多么的英勇呀！冒著槍林彈雨，一步步將侵略者趕出中國，是他們讓生活在黑暗中的人們走向光明，他們是偉大的英雄！生在新時(shí)代的我們，也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、百折不撓的精神，長大后做個(gè)對國家有用的人！

小英雄雨來觀后感【篇3】

孫一墨

雨來，是一個(gè)平常的名字。但是，我讀完這本書后，讓我重新認(rèn)識了“雨來”這個(gè)名字。

雨來是一個(gè)性格開朗、活潑的孩子，他經(jīng)常與三鉆兒、鐵頭等小伙伴們一起玩耍，久而久之，就成了影形不離的好朋友。

雨來的故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來掃蕩雨來的家鄉(xiāng)——蘆花村。有一次，鬼子又來掃蕩了，交通員李叔叔藏到了雨來家中。剛藏好，鬼子便從門外沖了進(jìn)來，雨來拔腿就跑，可還是晚了一步，被鬼子抓了起來。鬼子問雨來：“有沒有看到一個(gè)人？”雨來說沒有。之后，鬼子又拿出糖塊和黃金，這現(xiàn)實(shí)就是在引誘雨來說出真相，可雨來堅(jiān)決不出賣李叔叔，這引得鬼子對雨來一頓暴打，還要槍斃他。在危急關(guān)頭，雨來臨危不懼，急中生智，在鬼子的疏忽下朝門外跑去，之后便一頭跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河。因?yàn)橛陙硭院?，一跳進(jìn)河中便往下游游去，鬼子急得往水中亂開槍，可是聰明的雨來早已游到河的下游了。讀到這，我才為雨來松了一口氣。是啊，雨來這種視死如歸的精神確實(shí)讓人敬佩，這種精神在很多大人身上都沒有，更何況他還是小孩子！雨來真算得上是一位名副其實(shí)的小英雄。

讀完了《小英雄雨來》這本書，我真真正正的認(rèn)識了“雨來”這個(gè)名字。在他身上，擁有著視死如歸、不屈不撓等可貴的品質(zhì)。真應(yīng)了這句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國。雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們更要像雨來那樣愛國，更要學(xué)習(xí)雨來的那種精神，讓我們的祖國一步步走向輝煌！

小英雄雨來觀后感【篇4】

上個(gè)世紀(jì)，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄。

雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來。

我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中！

小英雄雨來觀后感【篇5】

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第1篇

在這個(gè)假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機(jī)智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。

雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛中國^v^，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍^v^，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個(gè)對策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。

看到這里，我不禁被雨來機(jī)智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛祖國、熱愛祖國、機(jī)智聰明、勇敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第2篇

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。

這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個(gè)叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。

在文中，我們的小英雄雨來機(jī)智勇敢，熱愛祖國。我感動，因?yàn)橛陙頍釔圩鎳?我感動，因?yàn)橛陙砻鎸μ呛徒鸾渲傅恼T惑毫不動搖;我感動，因?yàn)橛陙肀还碜哟虻那嘁粔K紫一塊，仍然不說出李大叔的下落;我感動，因?yàn)樾∮⑿塾陙肀粠У窖睾舆厴寯酪埠敛晃窇帧?/p>

有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國^v^員，他是好樣的。

我與小英雄雨來相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦!有時(shí)不小心擦破一點(diǎn)皮，都會哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀!以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

從雨來身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)對社會有用的人。

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暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個(gè)有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。

這篇小說講的是一個(gè)叫雨來的小孩兒，為了掩護(hù)革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅(jiān)貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。

讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個(gè)人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻(xiàn)。

合上書本，雨來堅(jiān)強(qiáng)的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰(zhàn)中當(dāng)只剩下自己一個(gè)人時(shí)，仍然毫不畏懼地向敵人沖去；我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個(gè)詞，結(jié)果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”

看到了雨來，再看看我們身邊。現(xiàn)在有一些學(xué)生，爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，穿名牌、吃KFC，但心中沒有目標(biāo)，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費(fèi)了父母的一片苦心。

我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)！

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上個(gè)世紀(jì)，^v^主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄。

雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機(jī)智勇敢地與鬼子^v^，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來。

我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中!

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暑假的時(shí)候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。

故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機(jī)靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……

看了這個(gè)故事，我既高興又慚愧。我高興的是因?yàn)橛陙韴?jiān)強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時(shí)候條件那么艱苦，環(huán)境那么危險(xiǎn)，但雨來一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……

現(xiàn)在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當(dāng)作敵人，同它們斗智斗勇，堅(jiān)決不能被困難所嚇倒。

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“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記于心。

《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個(gè)天性調(diào)皮可愛的小男孩，甚至有一點(diǎn)喜歡捉弄人，經(jīng)常不停媽媽的話，跑到河里去嬉戲。后來去夜校上課，學(xué)會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子斗智斗勇，最后也加入了兒童團(tuán)站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實(shí)的小英雄。

文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞里，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家里。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不說。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河里，并且開了幾槍。但最終他憑借水性成功逃脫，可見他的機(jī)靈、毅力與對祖國的熱愛。

南宋末年著名將領(lǐng)文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時(shí)，討伐元朝軍隊(duì)，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財(cái)富威逼利誘，文天祥誓死不降，并留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現(xiàn)如今，一些流量明星打著“愛國”的稱號，卻干著一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產(chǎn)品，而推崇進(jìn)口，不要忘了，你們也是中國制造。

愛國不僅是口號，更是一種行動，他應(yīng)該深深地刻在骨子里，永遠(yuǎn)地銘記在每一個(gè)中國人民的心中。

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書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時(shí)間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊，雨來生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個(gè)搗蛋鬼變成一個(gè)小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎(jiǎng)勵(lì)”而動心，在日本鬼子的^v^之下，他從來沒有害怕過。

讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰(zhàn)斗，結(jié)果因?yàn)樘^于激動，以及高興，竟直接沖進(jìn)了敵人的據(jù)點(diǎn)里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠(yuǎn)都是三個(gè)字，不知道，當(dāng)敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！

小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護(hù)，到遭遇特務(wù)與日本侵略軍斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進(jìn)行靈活機(jī)變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰(zhàn)士，是一名真正的英雄！

讀了《小英雄雨來》之后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來的那種精神，我也應(yīng)該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第8篇

我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。

晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來就是這個(gè)村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死了可惜?！碑?dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。

我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第9篇

讀一本好書，猶如交一個(gè)好朋友。前幾日，我讀了一本由管樺寫的小說《小英雄雨來》，我深深地被雨來勇敢的精神所感動了。

《小英雄雨來》講述了中國人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭歲月里自尊自強(qiáng)，用自己的生命保家衛(wèi)國的不屈精神，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭的品質(zhì)。

書中有一段落，看完后令我激動得熱淚盈眶，不能自已。在面對敵人的威逼利誘下，小小年紀(jì)的雨來不僅沒有屈服，反而無所畏懼。尤其是當(dāng)他看到書上那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”后，更加堅(jiān)定了要保護(hù)交通員李大叔的決心。我心想，這么危險(xiǎn)的情況下，雨來還能做到臨危不懼，冷靜地思考面對，實(shí)在是太不容易了。雨來，我真佩服你!面對兇惡的敵人，你機(jī)智勇敢，與敵人^v^，寧可將自己置身于危險(xiǎn)之中，也要救李大叔。你的所作所為令人稱贊!

可我呢，相比之下，我不禁有些自慚形穢了。但凡遇到一點(diǎn)困難，我就膽小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避風(fēng)雨的侵襲，不敢直面困難，享受著父母給予的安逸生活，當(dāng)起了縮頭烏龜。如今，雨來的經(jīng)歷給了我極大的觸動，我應(yīng)該學(xué)著自己長大。雨來，謝謝你，你讓我學(xué)會了不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我一定會把這種可貴的精神傳承下去的!

在人生的旅途中，我們會遇到許多困難，我覺得我們應(yīng)該向雨來那樣擁有可貴的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第10篇

今天，我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國的岳飛、怒焚^v^的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)^v^、新中國締造者^v^、改革開放的^v^、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個(gè)人都愛自己的祖國，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責(zé)任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第11篇

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。 雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)閊v^時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第12篇

周末，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護(hù)解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

有一次，鬼子進(jìn)村，正好碰見雨來在放牛，要他領(lǐng)路。雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣，在這片假地雷陣?yán)?。雨來故意扯開嗓子大喊一聲：“小心地雷呀！”一個(gè)鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個(gè)鬼子軍團(tuán)全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕?！迸肯聛?，“哇哇”亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。鬼子們?nèi)伎s頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺很解氣。

雨來的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無意間看見一幫比我大很多的人，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔?，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事，如果我多管閑事，還可能會被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景，不禁打了個(gè)哆嗦，趕緊裝作什么都沒看見，大步大步的往前跑去，這時(shí)，在我腦中，什么樂于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時(shí)，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過來幫忙制止他們一下?！笔迨迓犃?，趕忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么？”那群人聽了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

我們要像雨來一樣，要勇敢，要機(jī)智。遇到困難不要退縮，而是迎難而進(jìn)。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第13篇

讀完《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜。雨來是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對雨來進(jìn)行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進(jìn)行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)員把在據(jù)點(diǎn)的所有敵人俘獲。

雨來既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。那時(shí)候雨來上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，并且晚上也勤奮地背書，也正是因?yàn)檫@一句話，雨來立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自己的祖國。

在面對危險(xiǎn)時(shí)，要機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們現(xiàn)在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，現(xiàn)在的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書。那時(shí)候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第14篇

最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個(gè)12歲男孩。

其中一個(gè)給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當(dāng)魔鬼進(jìn)入村莊時(shí)，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里。敵人闖入雨來家，受到嚴(yán)厲的折磨，強(qiáng)迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進(jìn)了河里。后來，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。

在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來與自己無關(guān)。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險(xiǎn)時(shí)，會有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考。

我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭期間，他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀(jì)律的事情。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切，為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。

雨來選擇了一條革命之路。無論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅(jiān)持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。

抗日戰(zhàn)爭期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第15篇

這個(gè)假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的晉察冀邊區(qū)，是個(gè)勇敢機(jī)智，好學(xué)愛國的孩子。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來的村子里常有鬼子出現(xiàn)。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進(jìn)雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落?？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。

當(dāng)我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時(shí)，我想：像雨來一樣無論身處何種危險(xiǎn)都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個(gè)又守信又勇敢的孩子！

我很佩服雨來的學(xué)習(xí)精神。雨來的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽講，下課不溫習(xí)，書本沒有幾個(gè)星期就壞了?？纯次覀?，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)雨來好學(xué)、機(jī)智、勇敢、愛國這些寶貴的品質(zhì)，做個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，為國家建設(shè)增光添彩，貢獻(xiàn)力量。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第16篇

在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。

這本書主要講了有個(gè)叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機(jī)智感到敬佩。

當(dāng)我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時(shí)候，我感悟到到了雨來年紀(jì)雖然小，但也非常的愛國。當(dāng)我看到一個(gè)士兵追來時(shí)，雨來就爬到了樹上的時(shí)候，我看到了雨來的機(jī)智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時(shí)游泳的河跑去了的時(shí)候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。

在我們的生活中，也發(fā)生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個(gè)大約上初中的學(xué)生的自行車上，要帶她去七中，可那學(xué)生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學(xué)生對著一個(gè)路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學(xué)生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個(gè)中學(xué)生的機(jī)智也讓我學(xué)習(xí)了不少。

看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第17篇

今天，我懷著敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。

在《小英雄雨來》這本書中，令我印象最深刻的情節(jié)是雨來為了消滅警備隊(duì)而英勇負(fù)傷的故事，在一次伏擊戰(zhàn)中，雨來被警備隊(duì)抓住了。警備隊(duì)隊(duì)長把他交給了一個(gè)叫李四喜的人看管。后來，交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民，摸清了警備隊(duì)內(nèi)部的情況，并告訴了游擊隊(duì)隊(duì)長杜紹英。最后，杜紹英帶領(lǐng)著隊(duì)員裝扮成村民一起沖進(jìn)了警備隊(duì)內(nèi)部，殲滅了警備隊(duì)，救出了雨來。雨來也因此負(fù)了傷，他在八路軍醫(yī)院里養(yǎng)了半個(gè)多月的傷。傷好之后，他申請加入游擊隊(duì)，但可能是因?yàn)槟挲g小，被拒絕了。他沒有灰心，后來又再次申請，終于被批準(zhǔn)了，他成為了一名光榮的游擊隊(duì)員。

雨來擁有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢無畏的優(yōu)良品質(zhì)，交通員李大叔躲到地洞里之后，囑咐雨來不要泄露他的位置，鬼子給他日本糖塊他不要，給他金戒指他不接，不管鬼子如何誘惑、打罵他，他都沒有說出李大叔的位置。真可謂是寧死不屈啊!

雨來不怕困難，保家衛(wèi)國的精神值得我們學(xué)習(xí)。小伙伴們，雖然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，在和平年代的我們還是應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)無畏、不怕流血犧牲的精神!

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第18篇

周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學(xué)習(xí)的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和^v^的刺刀威逼下視死如歸，最后機(jī)智地逃出日本人的魔爪的事跡。

戰(zhàn)爭時(shí)期，孩子們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此雨來十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，很渴望能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)?！拔沂侵袊?，我們熱愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，立志要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學(xué)，真是羞愧難當(dāng)。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有的同學(xué)卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學(xué)甚至不想上學(xué)，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀(jì)的事情。我們出生在和平的國度，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，對比雨來渴望學(xué)習(xí)而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？

雨來雖然只是個(gè)孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因?yàn)橛⑿蹅兌加幸粋€(gè)共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認(rèn)識到：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！同學(xué)們加油吧，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自己吧。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第19篇

暑假期間，媽媽給我買了一本書紅色讀物《小英雄雨來》，里面的小英雄雨來很是讓我敬佩。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有個(gè)小村子，雨來就住在這個(gè)村子里。雨來從小愛玩水，便練成了游泳、潛水的好本領(lǐng)，每當(dāng)媽媽因?yàn)樗詺庖蛩臅r(shí)候，他便“撲通”一聲跳進(jìn)水里，媽媽就再也找不到他了。雨來是兒童團(tuán)員，他頭上戴著一頂褪色的綠軍帽，腰間扎著用牽?；ǖ奶俾龅钠?。他常常為抗日戰(zhàn)士帶路、站崗、放哨。

一天早飯后，雨來媽媽按照爸爸的吩咐出外通知鬼子又要掃蕩的消息了，只有雨來一人趴在炕上念識字課本。交通員李大叔忽然來了，隨即又聽見日本鬼子“嘰里呱啦”在亂叫。雨來連忙將李大叔藏到地洞里，并用水缸將洞口壓好。鬼子沖了進(jìn)來，他們沒有見到旁人，就將小雨來捆綁起來。鬼子嚇唬他、騙他，他不怕；給他糖吃，他不要；給他錢，他瞧也不瞧一眼。雨來不怕扭耳朵和挨拳頭，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得“嗷嗷”地吼叫，把雨來拉出去，準(zhǔn)備槍斃。敵人把雨來拉到村子外的河邊，再一次威逼利誘他。可他始終不屈服，并機(jī)智地跳入河中，敵人再也找不到他了。

讀了這篇紅色讀物后，我深深地感到小英雄雨來是那么的勇敢、聰明、熱愛祖國，而且還有不屈不饒的精神，真了不起！我還要學(xué)習(xí)雨來舍己救人的精神，為了救李大叔，他寧可自己被敵人抓去，這種精神多偉大??！現(xiàn)在我們幸福地生活在和平時(shí)期，但我們同樣可以愛我們自己的國家，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，做一個(gè)令父母自豪，令國家驕傲的人！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第20篇

這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國，鐘愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦領(lǐng)悟；我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應(yīng)做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)讓母親放心好的孩子的好孩子！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第21篇

雨來，一個(gè)很普通的名字。但是，當(dāng)我讀完雨來的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬分，他那種面對危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)更值得我們學(xué)習(xí)。

十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區(qū)。因?yàn)槟鞘荿v^時(shí)期，所以鬼子兵經(jīng)常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個(gè)人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進(jìn)家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個(gè)字也不說。最后，鬼子長官發(fā)火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來。我真為雨來擔(dān)憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險(xiǎn)，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

在與敵人的戰(zhàn)斗中，雨來表現(xiàn)的非常出色。面對槍林彈雨，雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對他動刑，可雨來一點(diǎn)也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!

想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看著胸前被戰(zhàn)士們的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，深感著自己的責(zé)任重大。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)前輩們的重托。

同時(shí)，我也感受到了戰(zhàn)爭的無情。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說，應(yīng)該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

小英雄雨來觀后感【篇6】

今天我讀了著名作家管樺寫的《小英雄雨來》一書。這本書主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)名叫“雨來”的農(nóng)村少年與敵人進(jìn)行勇敢機(jī)智的斗爭的故事。

雨來是一個(gè)勇敢的孩子。在雨來掩護(hù)李大叔這個(gè)故事中，日本鬼子軍官無論用何種手段讓雨來說出李大叔的下落，但雨來就是毫不畏懼，不肯泄露半點(diǎn)消息。

雨來是一個(gè)機(jī)智的孩子。雨來不肯說出李大叔的下落，被敵人帶走了。在被押往敵營的路上，雨來趁敵人不注意，迅速地跳進(jìn)河里，一頭扎進(jìn)水中。敵人慌忙往水里開槍射擊，但雨來早已憑著自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。

雨來是一個(gè)熱愛祖國的孩子。敵人無論是用糖塊、金戒指等物品誘惑他，還是用手槍來威脅他，雨來始終誓死不向敵人投降。

雨來的這些優(yōu)秀品質(zhì)至今已經(jīng)發(fā)揚(yáng)光大，我們的身邊就不乏這樣的人物。新冠疫情爆發(fā)后，新型冠狀病毒讓人談虎色變，大家都宅在家里不敢出門。但有一群“白衣天使”卻毫不畏懼地“逆行”在最前線，他們“拋家棄子”，不怕苦，不怕累，將生死置之度外，與病毒展開殊死較量。經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦斗爭，最終迎來了人民平安健康的生活。這些勇敢的“白衣天使”感動了我，沒有他們的機(jī)智勇敢和愛國精神，就沒有人民平安幸福的生活。

讀了這本書，一個(gè)清晰的小英雄形象展現(xiàn)在我腦海里。雨來從一位天真爛漫、有點(diǎn)兒淘氣的農(nóng)村孩子，經(jīng)過各種各樣的波折和困難的考驗(yàn)，最終鍛煉成為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的、優(yōu)秀的游擊隊(duì)員。雨來的故事還有很多，非常精彩，快來閱讀吧！

小英雄雨來觀后感【篇7】

這是一本很多人都很熟悉的書。這是一本我們熟悉的書。這是一本由著名作家華冠寫的書。是《小英雄雨來》。

這本書講述了《小英雄雨來》聰明機(jī)智勇敢，與八路軍英勇對敵，死于日本鬼子、漢奸、刺刀的威脅，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔掌，歌頌了余來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

下雨是多么勇敢和愛國?。橙擞煤芏鄸|西引誘他，他也沒有把八路軍的事告訴日本人。敵人不耐煩了，就打起了雨，也沒有透露會是我們，所以受不了痛苦，說出了秘密。

生活中，有時(shí)候遇不到雨一樣的困難也不退讓。有時(shí)候因?yàn)槎亲有〔幌肷蠈W(xué)，真的很丟人。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我決定克服困難，在未來振作起來！說到上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不僅出錢讓我們上學(xué)，還特別溺愛我們。我們學(xué)校寬敞明亮，但是有些學(xué)生不好學(xué)。相反，下雨的時(shí)候，他們在豆腐廣場上晚自習(xí)，那里破舊不堪，但是下雨的時(shí)候，他們努力學(xué)習(xí)。我將來會努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。

這是一本讓我回味無窮的書。這是一本充滿愛國主義的書。是《小英雄雨來》。

小英雄雨來觀后感【篇8】

自從我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的行為感動了。

我喜歡雨來的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學(xué)習(xí)的雨來，隨著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！崩蠋煹脑捲谟陙硇睦镌铝烁援?dāng)鬼子逼他說出李大叔在哪里時(shí)，他勇敢地與鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下，他依然不說，后來，他甚至在鬼子威脅要?dú)⑺麜r(shí)，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳本領(lǐng)從水中成功的逃走了。那種年代需要愛國精神，我們處在和平時(shí)期仍需要愛國精神。雨來在生死關(guān)頭想的還是祖國，他愛國的情感就像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么的了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是雨來的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們在人生的道路繼續(xù)前進(jìn)。作為和平時(shí)代的我們，報(bào)答祖國最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)。將來長大了將本領(lǐng)用到祖國的建設(shè)中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實(shí)際行動來證明我們也愛國，為祖國強(qiáng)盛而好好讀書！

學(xué)了這篇文章后，我更加堅(jiān)定了我們的愛國意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。

小英雄雨來觀后感【篇9】

在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。

故事講的是效應(yīng)西歐那個(gè)魚來為了保護(hù)交通員和國家的土地，為了掩護(hù)革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭，贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強(qiáng)敵的革命精神。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺ψ鎳钋械膼郏庞辛撕竺嬗戮冉煌▎T、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅(jiān)不可摧的愛國之熱情。 在故事里，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來家的地道里，讓雨來對誰也不能說他在這，雨來呢，面對著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個(gè)字；騙鬼子進(jìn)入地雷陣，使鬼子傷亡慘重

再來看看我們現(xiàn)在的生活，個(gè)個(gè)都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國呢？ 在他挪那口大缸時(shí)， 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？

《小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級下冊也有學(xué)到。有時(shí)間你可以去看看。

小英雄雨來觀后感【篇10】

前些日子，老師給我們講了一篇關(guān)于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個(gè)故事，于是我把讀后感寫在了這張紙上。

這篇課文講了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說就會被殺。雨來面對敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的.臉上又?jǐn)Q又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。

其中，一個(gè)觸動人心的地方是雨來遭受了敵人的毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。

我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機(jī)智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來的勇敢，臨危不懼的精神。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)時(shí)代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會有這樣的臨危不懼面對敵人的機(jī)智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！有智慧去武裝自己吧！

小英雄雨來觀后感【篇11】

這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來》這本紅色書籍，那里面一個(gè)個(gè)生動的故事，讓我難忘……

這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)名叫“雨來”的孩子漸漸成長，他一直幫助八路軍戰(zhàn)勝敵人，是一個(gè)熱愛祖國，勇于戰(zhàn)斗的人。雨來那聰明，勇敢，機(jī)智的形象是眾多人眼中名副其實(shí)的小英雄。

因?yàn)榧揖池毟F，雨來12歲的時(shí)候才上了夜校，他在那里學(xué)習(xí)得十分認(rèn)真，還很愛憐自己的課本。在夜校上學(xué)的時(shí)候，老師教的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話早已在雨來心中扎下了根，也激起了他那強(qiáng)烈的愛國主義精神。

是啊！正是那愛國的力量推動著雨來在鬼子的引誘下堅(jiān)決不說出李大叔的位置；在遇見鬼子們時(shí)，不顧自身安危，帶他們走進(jìn)了地雷陣；當(dāng)杜紹英被鬼子抓走時(shí)，他以最快的速度告訴李政委去救她；在打鬼子老巢時(shí)，他拼命地向下扔手雷；受傷了的時(shí)候，還不忘記說：“給我一支槍！”……

我想，我們現(xiàn)在的安逸生活都是雨來，八路軍用鮮血換來的。有吃有穿有齊全的文具，還不時(shí)說要吃一頓“KF攝氏度”。再想想那時(shí)候，一件衣服總是舍不得扔，東一個(gè)補(bǔ)丁，西一個(gè)破洞，連褲帶也只不過是一條草繩，甚至有的家庭連吃個(gè)雞蛋都成了奢望。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，在不久的將來，為祖國奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”雖說我們生活在和平年代，但我們也同樣要擁有一顆熾熱的心，要擁有一顆愛國的心。作為一名新中國少年，我們要向雨來學(xué)習(xí)，將愛國精神傳承下去！

2023小英雄雨來觀后感集合5篇

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，現(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！根據(jù)你的需要，小編精心整理了2023小英雄雨來觀后感集合5篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

小英雄雨來觀后感【篇1】

實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳逗逗

輕輕合上眼睛，我眼前仿佛出現(xiàn)了年僅十二歲的雨來正在吃力地把缸挪到洞口掩護(hù)李大叔的情形。使我深深的感動。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在蘆花村日軍又來“掃蕩”了。當(dāng)鬼子讓雨來說出李大叔的下落時(shí)，那時(shí)，李大叔就躲在雨來家的“秘密通道”里。雨來堅(jiān)持不說是魔鬼用的金戒指；而糖來**雨來，雨來則堅(jiān)決，寧愿犧牲也不愿告訴李大叔的下落。

軟弱無力，魔鬼的眼睛頓時(shí)變得兇猛可怕，他向前鞠躬，伸出兩只大手。手就像鷹的爪子，扭著雨的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。

雨天的臉立刻變白、變藍(lán)、變紫。鬼子又向他胸脯上打了一拳。后退幾步后，后腦勺撞到了櫥柜板上，但他又被抓住，肚子撞到了炕邊。

無論鬼子打得他鼻青臉腫，他心中仍然銘記一句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

雨與敵人不屈抗?fàn)?，從中我可以看出多少雨是愛自己的祖國??！現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，有關(guān)愛的父母，白色的教室和溫暖的家庭。我們多幸福啊！和以前的孩子們相比，這里有一萬八千英里遠(yuǎn)！

有時(shí)候，我們會跟父母頂嘴，我們錯(cuò)了！我們連長輩都不尊敬，更不用說像雨一樣與敵人作戰(zhàn)了！

我要努力學(xué)習(xí)，以小英雄為榜樣，為我們國家的美好未來貢獻(xiàn)力量！

小英雄雨來觀后感【篇2】

謝敏麗今天，我們**了《小英雄雨來》。影片的內(nèi)容是：生活在一個(gè)有雨的農(nóng)村和他的一些朋友和老師。

當(dāng)雨和學(xué)生們一起上課時(shí)，日本鬼子來了。日本鬼子讓雨來度暑假，卻把老師關(guān)了起來。雨來想辦法去救老師，誰知道雨來也被關(guān)了起來，雨來用自己的聰明才智自己逃了出來。再去救老師，一次失敗后，終于救了老師。

影片看完了，我忽然感覺到雨來就是一個(gè)遇到難題，會動腦筋，不怕困難堅(jiān)持不懈的人。不是說：“堅(jiān)持就是勝利”嘛！但恰恰相反，我不是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持生活的人。

有一次，父親讓我學(xué)芭蕾，我高興地答應(yīng)了。但學(xué)了四五節(jié)課后，老師的動作越來越難了。我受不了了。幾次之后我都受不了了。后來，我就不肯去學(xué)了。

這個(gè)舞蹈就半途而廢了，我現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。

看看我自己，再想想雨。看來我真得要向他學(xué)習(xí)。我不怕困難。

教師評價(jià)：小作者從電影主人公雨來身上愛動腦筋、堅(jiān)持不懈的特性出發(fā)，自己生活中學(xué)舞蹈的事跡，并從中有所反思，決定好好向雨來學(xué)習(xí)，真是一種不錯(cuò)的經(jīng)歷。

陳永飛今天，我們老師用了兩節(jié)課的時(shí)間，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)**一部關(guān)于戰(zhàn)爭的經(jīng)典電影——《小英雄雨來》，大家都不自覺地被電影中的這個(gè)既調(diào)皮，又有膽量的小男孩——雨來深深地吸引住了。

為什么說他調(diào)皮呢？這是因?yàn)樗?jīng)常逃學(xué)，第三年反對他的老師。比如有一次，為了向老師要沒收的東西，他假裝送魚給老師。實(shí)是上，他把青蛙放在老師的鍋里，嚇得老師半死。

為什么我說雨來是個(gè)勇敢的小男孩？還不就是因?yàn)樗宦犝f自己的老師被鬼子抓走了，他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事，我也知道雨來其實(shí)是一個(gè)懂得感恩的人。

他的老師毫無保留地把他的知識傳授給了他。當(dāng)他知道老師被困時(shí)，不顧自己的安危與魔鬼搏斗，勇敢地救出了老師。

我想將來成為一個(gè)像他一樣感恩勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的，還得靠實(shí)際行動。()所以，從現(xiàn)在起，我要好好珍惜眼前的生活，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母和老師對我的期望。

教師評價(jià)：本文主要總結(jié)了電影英雄雨來的兩個(gè)特點(diǎn)：頑皮和勇敢。

從雨來救老師的行動中，筆者也發(fā)現(xiàn)雨來理解感恩的良好品質(zhì)。無論是讀書還是看電影，有這樣獨(dú)特的經(jīng)歷和收獲都是令人欣慰的，因?yàn)檫@說明他在不斷思考。不難發(fā)現(xiàn)，小作者也是一個(gè)愛思考的孩子。

希望他能在今后的學(xué)***活中收獲更多！

林丹丹今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影——《小英雄雨來》。

雨來是個(gè)充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。尤萊是個(gè)好漁夫。他總是把魚賣給日本人。

雨來的老師被日本人抓走后，給魚上了瀉藥，給日本人上了一課。他還利用漁夫的身份給老師一個(gè)持槍的機(jī)會。最后，他終于救出了老師，這是連**都做不到的事情。我不得不更加尊重他。

雨來既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調(diào)皮呢！雨來剛開始的時(shí)候，處處跟老師作對，這是他的調(diào)皮。當(dāng)老師被日本鬼子抓住時(shí)，他想盡一切辦法救老師，這是他的仁慈。

雨來與日本人展開了一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗，這就是他的勇敢。在我看來，雨來就是個(gè)革命小英雄！

想想雨，想想我自己，我的臉慢慢紅了起來。因?yàn)楫?dāng)我遇到不愉快的事情時(shí)，我總是發(fā)脾氣，讓每個(gè)人都不高興。就這件事，我總非?？鄲溃戳诉@部電影，我更加羞愧了。

所以我下定決心擺脫它。沒想到過了幾天，我真的戒掉了這個(gè)習(xí)慣。真的需要寫點(diǎn)毛毛雨！

之后，我相信雨來會越來越懂事。他是我們中國孩子的驕傲。我們必須向他學(xué)習(xí)！雨來，我向你致敬。

教師評價(jià)：作者不僅記錄了電影中的畫面，而且從人物的行為中總結(jié)出人物的特點(diǎn)。而自己生活中的缺點(diǎn)，堅(jiān)持改正，確是值得學(xué)習(xí)！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實(shí)施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3、教研組活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。

小英雄雨來觀后感【篇3】

當(dāng)時(shí)是抗日時(shí)期。一天，日本鬼子闖進(jìn)了蘆花村。當(dāng)時(shí)，交通員李大叔逃到了雨來家落腳，當(dāng)鬼子進(jìn)來時(shí)，便把獨(dú)自在家的雨來給抓了起來，雨來為了掩護(hù)李大叔而陷入了敵人的魔掌，雨來面對敵人的威逼利誘，毫不懼怕。

面對敵人黑暗的槍口，雨來了，巧妙地逃走了。

看完這篇文章，我很佩服雨來精神。他在糖和純金戒指的誘獲下，在無情的繩索和**木棒的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著。??！

雨來，他是多么的偉大呀！如果他泄了密的話。那么他就便成了一個(gè)“漢奸”，那是多么可恥呀！

他在受倒日本鬼子的毒打時(shí)，心中只有一個(gè)念頭，那就是他在上夜校時(shí)學(xué)的第一句話：我們都是中國人，我們都愛我的祖國。他是多么愛自己的祖國呀！

我更佩服的是他只有13歲。如果換了我，我能支持他嗎？他被日本鬼子一頓毒打，被打的青一塊紫一塊，卻還能堅(jiān)決地說不，真是太感人了。

雨是一個(gè)永遠(yuǎn)不會忘記的小英雄。他是一個(gè)永遠(yuǎn)值得記住的人。更重要的是，他對祖國的熱愛值得學(xué)習(xí)。

小英雄雨來觀后感【篇4】

作者： 辛顯民

單位：安駕莊鎮(zhèn)民族小學(xué)

《小英雄雨來》觀后感

前幾天我?？戳艘徊侩娪?，名字叫：《小英雄雨來》，看完以后我發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。

這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期蘆花村的故事。尤來是一個(gè)12歲的男孩。他從小就喜歡游泳。他聰明、活潑、可愛。雨來媽媽因?yàn)橐ラ_秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去找在玩耍的雨來回家。

雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈大笑……多么頑皮可愛的雨來??！但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。

區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管**殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。

當(dāng)雨來學(xué)校時(shí)，他學(xué)習(xí)不好。他很淘氣，喜歡捉弄老師。有一次，老師讓尤來在黑板上寫字，他正確地寫了兩個(gè)字。其余的話都錯(cuò)了。老師非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只**，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，**跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑起來了。

老師教育到育后，知道了知識的重要性，他決定向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)尤來和他的同學(xué)們得知鬼魂要帶他們的老師回日本時(shí)，他們正乘水路回日本。尤來和他的同學(xué)在那條河里放了很多木棍。他們躲在木棍的水面下，準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。

我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。尤來的聰明行為值得我們學(xué)習(xí)。正是因?yàn)橛袩o數(shù)像雨來這樣的抗日英雄，我們才有了美好的今天。作為一個(gè)生活在和平時(shí)代的孩子，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揚(yáng)雨來的愛國精神?！缎∮⑿塾陙怼纷屛抑溃怨庞⑿鄢錾倌?，從現(xiàn)在起，我要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗菬o數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。

我想從雨中學(xué)習(xí)，不怕困難，勇敢面對困難，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好男孩。

小英雄雨來觀后感【篇5】

不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊。盧花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。

他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個(gè)活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛國殺敵思想的少年兒童。

讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個(gè)字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊！

記得我剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學(xué)了，好嗎？”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕；越膽大，就會越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。

2025小英雄雨來觀后感

作品觀后感怎么才能寫好呢？觀看電影讀書籍后寫觀后感可以幫助我們建立自己的價(jià)值觀，我整理了以下信息：“小英雄雨來觀后感”是根據(jù)您的需求準(zhǔn)備的，感謝你的支持和鼓勵(lì)我將堅(jiān)持創(chuàng)作融入我自己的思考和經(jīng)驗(yàn)！

小英雄雨來觀后感 篇1

不久之前，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》一文。文章中的雨來為了掩護(hù)李大叔差點(diǎn)失去了生命，面對生命的威脅，雨來卻寧死不屈……

這篇文章主要寫了:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智、勇敢地同敵人作斗爭的故事。

當(dāng)我讀到小雨來在夏天偷偷去游泳被媽媽發(fā)現(xiàn)后追著打時(shí)，我不禁暗暗為雨來捏了一把汗，希望他不要被媽媽捉住啊，挨打的滋味兒一點(diǎn)也不好受。可是后來雨來受朋友的提醒開始往河沿跑，雨來鉆進(jìn)河里后露出了一個(gè)小腦袋，還望著媽媽笑，我情不自禁地笑了，為雨來的童真笑了。

秋天的時(shí)候，雨來的爸爸回來了。他同雨來的媽媽商量讓雨來上夜校讀書，雨來在夜校里學(xué)會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笨删褪沁@么簡短的兩句話，卻讓我感觸良多，是啊，我們是中國人!我們是中華兒女!我們熱愛自己的祖國!

有一次雨來趴在炕上念課本，交通員李大叔闖了進(jìn)來，這時(shí)我的心瞬間提到了嗓子眼兒，總感覺有什么事要發(fā)生。果然，有十幾個(gè)日本鬼子也來到了雨來的家，雨來急忙跑到后院的一棵桃樹，準(zhǔn)備爬上桃樹上避難，可爬到一半，就被鬼子拉了下來，把雨來捆綁著推回了屋里。我開始為雨來的命運(yùn)擔(dān)憂，并且有了許多問題想知道，帶著擔(dān)憂和許多問題，我趕緊繼續(xù)往下讀。

只看鬼子把前后院都翻遍了，一個(gè)鬼子軍官開始套雨來話了，他又叫人給雨來松綁，還給日本糖塊給雨來吃，我心想:雨來啊，你一定要經(jīng)受住誘惑啊，千萬不能向日本人低頭，不能向日本人妥協(xié)。雨來果然承受住了誘惑，怎么也不肯說出李大叔的下落。

鬼子軍官氣急敗壞，和之前溫和的模樣判若兩人。他對雨來又揪又打，我的憤怒因！鬼子軍官的行為燃了起來！可是仔細(xì)想想，這個(gè)世界遵循著弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，只有強(qiáng)者才能站在這個(gè)世界。那時(shí)我們的國家有點(diǎn)兒落后，但是，現(xiàn)在我們的國家強(qiáng)大了！我們不用對強(qiáng)國的人民低聲下氣，我們也能做到揚(yáng)眉吐氣，不受他人欺侮，因?yàn)椋覀儽澈笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的國家保護(hù)我們！

當(dāng)我讀到鬼子要把雨來槍斃時(shí)，我的心情有些慌亂?？吹饺藗兌荚谕锵в陙?，我強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)讀了下去，慶幸的是，雨來并沒有死，他還活著。每個(gè)人都欣喜若狂。

文章中的雨來雖然是一個(gè)孩子，可他卻具備了許多大人和孩子沒有的品質(zhì)——愛國、勇敢、機(jī)智。他的這些品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!

小英雄雨來觀后感 篇2

讀后感是對一本著作的一個(gè)總結(jié)及心得體會，一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心，同時(shí)，讀后感也是表達(dá)個(gè)人對作品的理解能力，感性思維和理性思維融合在一起，悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的'碰撞，讀后感思想和文學(xué)在對著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí)，也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。歡迎參考出國留學(xué)網(wǎng)讀后感范文。

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。

有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!在家里做一個(gè)讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

小英雄雨來觀后感 篇3

今天 中午我讀了《小英雄雨來》感觸很深 主要講的是雨來的媽媽去開秘密會議，雨來一個(gè)人在家里看家，雨來拿出今天老師發(fā)的課本讀了起來，突然有一個(gè)人跑到雨來家里，把一個(gè)缸移開，有一個(gè)洞，那個(gè)人原來是區(qū)里的交通員李大叔，李大叔說；把缸移到原地，你快轉(zhuǎn)移到別的院子的去。

雨來費(fèi)了九牛二虎之力才把缸移到原地，雨來剛想轉(zhuǎn)移到別的原子里，有一群日本鬼子來到雨來的家里，雨來跑到院子的想爬上樹想跳到別人家里去可是日本鬼子抓住雨來的腳雨來被日本鬼子拉下來了。日本鬼子把雨來綁了起來 日本鬼子為了知道交通員李大叔在那里 便用糖果引誘雨來 雨來抵擋住了誘惑 雨來被日本鬼子打得鼻青臉腫，日本鬼子腦袋在流血，可是雨來寧死不屈，最終雨來被日本鬼子帶到河邊準(zhǔn)備槍斃，雨來趁日本鬼子不注意一頭扎進(jìn)河里了。

如果雨來沒有強(qiáng)烈的愛國之心，在利益的誘惑下，他也許就會屈服。

如果雨來動作不敏捷，腦子不靈活，那么一個(gè)年輕的生命將會消失。

在讀文章的同時(shí)，我的內(nèi)心受到深深的震撼。

第一他的經(jīng)歷讓我懂的要珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)樗鼈儊碇灰?，我以后將認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)。第二雨來非常愛國，為我們做了好榜樣。

日落日升，新的一天來了，此時(shí)的我做好了準(zhǔn)備，因?yàn)樗ㄓ陙恚┰谖倚闹?，鼓舞我不斷前進(jìn)。

小英雄雨來觀后感 篇4

《小英雄雨來》寫的是晉察邊區(qū)的一個(gè)村莊里有一個(gè)名叫雨來的孩子的故事。

雨來是個(gè)熟悉水性，機(jī)智，勇敢聰明，但卻又不乏調(diào)皮的男孩。也正是憑著這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的槍口之下逃生。

有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因?yàn)橐话烟?，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，說：“我不知道。”這下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心，更體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的高貴品質(zhì)，他的舉動令我深深感動。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)。除了雨來天生勇敢機(jī)智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因?yàn)橛陙碛袑ψ鎳钋械膼郏?，他才被人們稱為小英雄。

愛國在不同的歷史階段有著不同的內(nèi)容。就現(xiàn)階段來說，愛國，就是要堅(jiān)定不移地反對國家和民族分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；在外地入侵時(shí)，一致對外，英勇抗敵，構(gòu)建鋼鐵長城維護(hù)國家的主權(quán)和獨(dú)立；我們每個(gè)炎黃子孫時(shí)刻都要牢記：我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出最大的貢獻(xiàn)！

小英雄雨來觀后感 篇5

我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個(gè)小孩拿著一把長矛，機(jī)警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。

書中講了一個(gè)振奮人心的故事。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一個(gè)叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當(dāng)上了游擊隊(duì)員！

讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個(gè)小孩子，但是敢做這么危險(xiǎn)的事，他為了共產(chǎn)主義的勝利，甘愿付出一切?？吹竭@，我不禁聯(lián)想到了自己，平時(shí)總是遇到一點(diǎn)兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的.精神。一次打仗，他一個(gè)不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅(jiān)決不透露一丁點(diǎn)兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實(shí)，雨來只是萬千抗日戰(zhàn)士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個(gè)祖國！

到這里，我又想到了自己，我平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰(zhàn)爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報(bào)效國家都做不到，我十分愧疚。

讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報(bào)效自己的祖國。

精彩點(diǎn)評：在亂世，抗日英雄用血肉筑成長城；在盛世，我們更要好好學(xué)習(xí)，守護(hù)一方沃土。小作者選擇的這個(gè)故事十分動人，并且在文中體現(xiàn)自己的思考！在概括內(nèi)容的時(shí)候語言簡潔，結(jié)尾也簡短有力！唯一美中不足的是發(fā)表議論時(shí)的語言邏輯還可以再梳理一下哦！

小英雄雨來觀后感 篇6

在戰(zhàn)爭時(shí)期，有一個(gè)小英雄，他的游泳技術(shù)可厲害了，通過游泳就可以死里逃生，想當(dāng)上八路軍，總是想為大家做點(diǎn)什么。他就是雨來，住在晉察冀旁的蘆花村。

前幾天，我讀完了小英雄雨來這是一本發(fā)生在戰(zhàn)爭時(shí)期的事情，本書主要講了雨來在哪里英勇的小故事。

在這本書里有一段讓我印象深刻，那一段主要講了雨來寧死不屈的精神品質(zhì)，事情的經(jīng)過是這樣的：李大叔是村里的交通員，一天，日本鬼子來了，李大叔就感覺躲到雨來家中的米缸子下，沒過多久，日本鬼子就趕到雨來家里，質(zhì)問雨來簡單李大叔沒有，雨來一口咬定沒有見到，日本鬼子不肯罷休，的頭兒笑瞇瞇的對雨來說他那里有糖，有金戒指，只有說出李大叔的藏地，這些東西都給雨來。可雨來面對誘惑仍然不告訴鬼子李大叔的藏地，鬼子終于忍不住了，使勁打了雨來幾下，然后帶到還鄉(xiāng)河邊準(zhǔn)備槍斃，不過，游泳技術(shù)高超的雨來一下子竄到河里游走了，鬼子也無能為力。在這一段中，我佩服雨來的寧死不屈的精神，佩服雨來不向誘惑低頭的品質(zhì)。

這本小英雄雨來真的值得大家讀一讀，而且百讀不厭。

小英雄雨來觀后感 篇7

讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內(nèi)容是說晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。

我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠。可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常?；ハ喑鲑u。如果我們回到戰(zhàn)爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒?。因此，我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來能夠?yàn)閲?、為社會做出大的貢獻(xiàn)。

小英雄雨來觀后感 篇8

我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。

我喜歡雨來的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國精神，在夜校學(xué)習(xí)的雨來，隨著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

老師的話在雨來心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說出李大叔在哪里時(shí)，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時(shí)，他照樣不說，后來，他甚至在鬼子威脅要?dú)⑺麜r(shí)，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術(shù)從水中成功的逃走了。生活在那種年代的人需要愛國精神。我們處在和平時(shí)期仍然需要愛國精神。

雨來在生死關(guān)頭前想的還是祖國，他愛國的情感會像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是雨來的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們在人生的道路繼續(xù)前進(jìn)，作為和平時(shí)代的我們，報(bào)答祖國最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，將來長大了將本領(lǐng)用到祖國的建設(shè)中去。

小英雄雨來用生命證明了他愛國，我們就要用實(shí)際行動來證明我們也很愛祖國，為祖國強(qiáng)盛而好好讀書，為祖國的繁榮昌盛而獻(xiàn)出自己的一切。

學(xué)了這篇文章后，我更加堅(jiān)定了我們愛國的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。

小英雄雨來觀后感 篇9

國慶期間，學(xué)校布置了“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”的讀書活動。

讀了《小英雄雨來》這本書，我被雨來那種愛國的精神深深打動了。蘆花村里有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉(zhuǎn)兒家，破舊的書房里只有幾盞油燈，微弱的燈光照書房的角落。雨來跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國?！表懥恋淖x書聲打破了村子里的沉寂。

一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了，對雨來軟硬兼施地問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。讀到這兒我被感動了。一個(gè)和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的能耐，這是我們中任何一個(gè)也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉著嘴……

我們坐在寬敞明亮的教室里，有好的教室設(shè)備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子里，微弱的燈光照在書上?？晌覀冞€要開小差，搞小動作，說到這兒真是慚愧！

我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的四好少年。

小英雄雨來觀后感 篇10

今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨來》的連環(huán)畫，于是我就津津有味的看起來，看完后我的心情久久不能平靜。心想雨來和我差不多大小，卻是一個(gè)能跟敵人斗智斗勇的小英雄了。

故事講的是12歲的雨來喜歡到村子旁邊的還鄉(xiāng)河里游泳，他的游泳本領(lǐng)最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個(gè)字一個(gè)字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！碑?dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機(jī)智的與敵人作斗爭，掩護(hù)了交通員李大叔。雨來逃到還鄉(xiāng)河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。

我暗暗佩服雨來的勇敢和機(jī)智。雨來的生活環(huán)境沒有我們好，學(xué)習(xí)環(huán)境也沒有我們好 ，品質(zhì)卻要比我們好的多。

我看看雨來，再看看自己，我是個(gè)連生病吃藥打針都要哇哇哭的人，與雨來一比讓我感到臉紅。我們今天的幸福生活是戰(zhàn)士們用鮮血與生命換來的。紅領(lǐng)巾為什么是紅色的？它是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。國旗為什么是紅的？它也是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的！我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活，不應(yīng)該白白浪費(fèi)自己的青春。

《小英雄雨來》讓我認(rèn)識了自己的不足，我要努力去填補(bǔ)自己的不足，以后一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人！

小英雄雨來觀后感 篇11

讀過《小英雄雨來》這部小說后，“雨來”這個(gè)名字深深的刻在了我的心中。雨來的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛國精神更是令我感動不已。

社會XX，加之家境貧困，雨來十二歲時(shí)才上了夜校。夜校的環(huán)境比較艱苦，但雨來學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真，即使在家，雨來也時(shí)常拿出識字課本看。在夜校里，當(dāng)雨來跟著老師念“我們是中國人我們愛自己的祖國”時(shí)，這句話就永遠(yuǎn)在他心中扎下了根。

所以，當(dāng)日本人威逼利誘，讓他說出交通員李大叔的下落時(shí)，他毫不動搖自己的意志；在被日本人推搡著帶路時(shí)，他視死如歸，特意帶敵人從那片寫著“這兒是中國的土地”的地方走過，并把敵人帶進(jìn)了地雷陣；在特務(wù)們持槍闖進(jìn)家中，拿槍逼問有關(guān)八路軍的線線索時(shí)，他和媽媽凜然不屈，不透露半點(diǎn)兒消息……

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。在抗日戰(zhàn)爭年代，人們需要愛國精神。生在和平時(shí)代，我們也不能泯滅愛國之心。我們要學(xué)習(xí)雨來的愛國精神，并將其傳承下去。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。作為一名新中國的少年，我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來像雨來一樣，報(bào)效我們偉大的祖國。

小英雄雨來觀后感 篇12

我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫讀后感。

晉察冀北部有一條返鄉(xiāng)河。河里有許多蘆葦。河邊有一個(gè)小村莊。12歲的于來來來自這個(gè)村莊。雨來非常喜歡和他的朋友們在這條河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又來到這里掃蕩。鬼子們翻遍了雨來家的后院，但什么也沒看見。他們只看到雨來了。扁鼻子的軍官問他其他人在哪里，但雨來說他們每次都沒看見。最后，扁鼻子的軍官憤怒地跳了起來，尖叫著：把它拉出來，把它拉出來，然后開槍。蘆花村的人聽到槍聲，含淚說：雨來是個(gè)好孩子。很遺憾他們死了。當(dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來，在槍聲記住之前，雨來跳進(jìn)河里，趁鬼子不準(zhǔn)備。

我覺得雨來很平靜，很平靜。面對如此兇猛的軍官，我一點(diǎn)也不害怕，而是非常平靜地面對這些事情。我們也應(yīng)該像雨來一樣冷靜。我們必須冷靜下來。我也認(rèn)為雨來很忠誠。不管小鬼子怎么威脅他，問別人在哪里，她總是堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。

小英雄雨來的觀后感

在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，很難見到讓自己感觸頗多的影視作品，?最好的方式就是把這些想法記錄下來，觀后感不應(yīng)將“觀”的內(nèi)容寫得很長，而應(yīng)該重在描寫“感”的內(nèi)容，你是否在為寫作品名的觀后感而苦惱？我們在大量資料中找到了一篇極富實(shí)用性的“小英雄雨來的觀后感”，歡迎大家把這份資料分享到自己的公眾號或博客上讓更多人看到！

小英雄雨來的觀后感【篇1】

我看了《小英雄雨來》這本書。雨來很喜歡仰浮，他仰浮非常厲害，我還不會，于是爸爸一直都很認(rèn)真的教我，可是我就是沒有學(xué)會。我覺得雨來非常愛中國，因?yàn)樗弦剐５臅r(shí)候老師教他們“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！钡诙煸绯?，媽媽去了東莊，要到??上才能回來，晌午到了，雨來吃點(diǎn)??飯，因?yàn)橐醇遥圆荒艹鋈?，就趴在炕上念書，忽然街上跑來了“日本鬼子”現(xiàn)在沒有日本鬼子了，如果有的話我一定會嚇發(fā)抖地。雨來一聽到日本鬼子的聲音，骨碌一下跳下了炕，走?緱磐飫釷迨謇戳耍

小英雄雨來的觀后感【篇2】

后來，小雨來回到家里的時(shí)候看到自己的父母倒在血泊里，她傷心極了，他想起了往日對他一直恩愛有加的母親。講故事講得等雨來睡著了的母親，她想到再也聽不到母親講的紅軍故事了，他哇哇大哭;又想起了扛著步槍的父親，是多么威風(fēng)，多么的讓人敬佩呀!她想到這里還哇哇大哭，他把嗓子都哭啞了。

他埋葬好父母后，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：爸爸媽媽被日本人殺了，我一定要替爸爸媽媽報(bào)仇，把那些日本鬼子都?xì)⒌簟Ｓ谑?，他每天艱苦煅煉，日復(fù)一日，年復(fù)一年。雨來煉就了一身好本領(lǐng)，就想去參軍，這是他十八歲。

雨來經(jīng)過長途跋涉，不久他便找到軍隊(duì)，并參了軍，他發(fā)誓:不報(bào)此仇誓不為人。于是，他每天跟著其他戰(zhàn)士勤加苦練。

前線傳來戰(zhàn)斗報(bào)告，請求讓主力部隊(duì)上戰(zhàn)場，前一個(gè)晚上，雨來接到這個(gè)命令，特別的高興，就把上站場砍殺敵人的砍刀磨得雪亮雪亮的，槍也擦干凈了，把明天上站場需要用的東西全部準(zhǔn)備就緒了，可以用一句俗語來說就是：“萬事俱備，只欠東風(fēng)?！?/p>

到了決戰(zhàn)的時(shí)候，首長下令，不要輕舉妄動。沖鋒號一響，戰(zhàn)斗打響了，兩邊死傷無數(shù)。后來，敵人的援軍來了，首長才知道上了敵人的當(dāng)，首長下令原路返回，雨來剛好來了一身的勁兒肯定不會撤退，他一個(gè)人拿著步槍，去和敵人拼命，他邊走邊說：“還我父母命來?！保粴庵?，殺死了一個(gè)連的士兵。他自己也被敵人刺了兩刀，他是捂住傷口憋著氣才走回來的。

等到雨來的病養(yǎng)好了，首長問他你為什么不聽指揮，為什么要和敵人這般拼命。雨來告訴了首長，自己小時(shí)候的經(jīng)歷，首長感動的流下了眼淚。這天晚上他們很高興，痛痛快快的喝了酒，吃了宵夜。首長也陪他們一起喝。

后來，鬼子又來進(jìn)攻來了。這次的進(jìn)攻目標(biāo)是雨來的家鄉(xiāng)。雨來知道了，向首長借了一個(gè)營的兵力，交給雨來統(tǒng)領(lǐng)。雨來從來都沒有這樣風(fēng)光過。要知道敵人只有一個(gè)連的兵力，雨來有一個(gè)營的兵力，首長斬釘截鐵地對他說：“如果這場戰(zhàn)爭不勝利，就不要來見他?！焙髞?，雨來打了勝仗，凱旋歸來。首長封他為營長，統(tǒng)領(lǐng)的就是他向首長借的那支部隊(duì)，他高興萬分，這時(shí)他27歲。1945年日本鬼子投降了，是他升起的象征勝利的國旗，他很高興。

1949年新中國成立了，雨來長大了，成熟了，雨來有著善良的為人品質(zhì)，背老人過河、帶領(lǐng)老百姓發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……他得到首長的賞識，提拔雨來當(dāng)師長，這時(shí)雨來45歲。

但是，不幸的是雨來可能老了，身子也不如當(dāng)初了，在一次救人的時(shí)候他出了車禍，第二天，噩耗傳來了，整個(gè)北京城都因?yàn)槭チ诉@位不是親人勝似親人的首長而悲痛萬分。為這位英雄立了紀(jì)念碑，他雖然去世了，但在人們心中，雨來永遠(yuǎn)活著。

這樣讓人敬佩的師長，讓我一起把他留在心中吧!

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這句話在《小英雄雨來》課文中連續(xù)出現(xiàn)了三次，每一次都象一團(tuán)火一樣燃燒著我的'心。

我要學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔，雨來被日本鬼子抓走了，還被鬼子打出了血，一滴一滴的血濺在那課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，多么有力的語言啊!今天的我們，是祖國的花朵，是祖國的未來，肩負(fù)著歷史的責(zé)任，我們一定要學(xué)習(xí)雨來好榜樣，牢記“我們是中國人”，把熱愛祖國變成學(xué)習(xí)最強(qiáng)大的動力。

我要學(xué)習(xí)雨來既聰明又勇敢。日本鬼子一氣之下把雨來拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃他。雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河里去，鬼子向水里開槍，可雨來已從水底潛游到遠(yuǎn)處去了。

記得又一次，我學(xué)滑滑板，剛開始我興致勃勃的滑了起來，但沒滑多元就摔了下來，我站起來繼續(xù)滑，沒多長時(shí)間又摔了下來，當(dāng)時(shí)我就不想滑了，覺得自己學(xué)不會，于是我就座到一邊休息了一會。當(dāng)我看到那些會滑滑板的人，技術(shù)又那么好，我就想：難道我真的學(xué)不會嗎?不是我學(xué)不會，而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來，終于，我學(xué)會了，我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會滑之前，我摔了有數(shù)十個(gè)跟斗，但這些跟斗可不是白摔的，而是換來了一種技能!

雨來還有很多地方，值得我學(xué)習(xí)。更重要的是，我自己要面對今天的現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把每一門功課學(xué)懂學(xué)好，用更好的學(xué)習(xí)成績提升自己的本領(lǐng)，從而報(bào)效祖國、報(bào)效家鄉(xiāng)。

小英雄雨來的觀后感【篇3】

這個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護(hù)反動干部和鬼子勇敢奮斗的故事，歌唱了雨來熱愛祖國、機(jī)智大膽的品德。

雨來很愛好游泳，仰浮本事最高，媽媽不讓雨來耍水怕出危險(xiǎn)。一天媽媽曉得雨來耍水，便擊雨來，雨來一頭扎到河里往了，看著媽媽啼。秋地，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自人的祖國?！泵傻搅藧蹏髁x教導(dǎo)。

一天，鬼子來“滌蕩”了，雨來大家在野中讀書，交通員李大叔溘然跑了過去，躲到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，即把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又答雨來，但雨來依然說沒望睹，鬼子又扭雨來的耳朵，向二邊拉鬼子又抽沒一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪訖一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來初末說沒瞅見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，就泣了起來。突然，河點(diǎn)上含出了雨來的小腦袋。雨來不逝世，本來槍響以前，雨來就趁鬼子不防范，一頭扎入河里去了，鬼子急忙向水面打槍，可是我們的小英雄雨來未經(jīng)從水頂游到遙處去了。

這個(gè)故事很感人，小好漢雨來不瞅從彼的性命安危去維護(hù)李大叔，而且，他十分英勇跟機(jī)靈，把敵人騙了從前，他仍是個(gè)愛國的小豪杰不會由于本人的利益去出售中國人。

我要學(xué)習(xí)他的愛邦行動，也盼望會有很多我像雨來一樣!在生涯中，父母處處關(guān)懷爾們，不僅接錢供我們上教，還很溺愛咱們。我們的學(xué)校又晶瑩、又寬闊，可有些同窗們卻不美佳學(xué)，你對得伏爸爸媽媽嗎?相反雨來上夜校學(xué)室又陳又破，可雨去學(xué)習(xí)卻很當(dāng)真。雨來的故事讓我深入地覺得：要惡賴學(xué)習(xí)，干個(gè)對國度有用的己!

小英雄雨來的觀后感【篇4】

今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。主人公雨來是一個(gè)生長在還鄉(xiāng)河邊蘆花村的一個(gè)嘎小子,一個(gè)頑皮可愛,從小愛游泳的男孩子,一個(gè)機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)敵的小英雄.

有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

看到這里,我不禁反省自己.我的年紀(jì)和雨來差不多,人家都是小英雄了,都開始保家衛(wèi)國了,而我們呢?　在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。和雨來比起來,我們真的差的還很多很多.

這本《小英雄雨來》讓我明白了今天的幸福生活來之不易.讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園!

小英雄雨來的觀后感【篇5】

抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中。抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)行了八年。在八年的時(shí)間里，涌現(xiàn)出許多兒童英雄。他們用年輕的肩膀來承擔(dān)時(shí)代的斗爭。在這一批兒童勇士中，有一個(gè)人脫穎而出，他就是：

小英雄——雨來！

在晉察冀抗日根據(jù)地蘆花村，一位機(jī)智勇敢、善于抗敵的小英雄下起了雨。來自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國的重任。用自己的生命，雨來保衛(wèi)了家鄉(xiāng)蘆花村。他以機(jī)智和勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭。

智障通訊員，死里逃生，帶領(lǐng)敵人進(jìn)入雷區(qū)，站崗、送信，智障營救士兵，巧妙離開敵區(qū)，奪取敵情我們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭作出了巨大貢獻(xiàn)！看，雨就是這樣一個(gè)人，他是那么純潔善良，勇敢活潑。

讀完這本書，我感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)代人們的生活狀況和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒有人能保證生命安全的時(shí)代。敵人的刀槍隨時(shí)可能來，生命可能在下一刻被摧毀。面對如此惡劣的環(huán)境，生活在根據(jù)地的村民沒有放棄生活的希望。

那里的人民用積極的態(tài)度去迎接苦難，面對威脅，用自極的力量、智慧和勇氣同敵人戰(zhàn)斗。其中很大一部分來自于他們對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛，對尊嚴(yán)的維護(hù)，對生命的執(zhí)著！

中國的抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)成為一部永久的歷史，淡出了我們的日常生活，但戰(zhàn)爭的歷史記憶永遠(yuǎn)也不可能被歷史所封閉。今天，我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過那場驚心動魄的戰(zhàn)爭，但我們現(xiàn)在的和平生活是由戰(zhàn)場上不屈的英雄用他們的鮮血贏得的！我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈的英雄事跡！

在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽光中，從不必為自己的生命而擔(dān)憂。因此，我們要珍惜來之不易的和平，真正領(lǐng)略先輩偉大的革命奉獻(xiàn)精神和英雄愛國主義精神。

最新《小英雄雨來》讀后感(集合7篇)

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《小英雄雨來》讀后感【篇1】

當(dāng)我看了《小英雄雨來》這個(gè)故事時(shí)，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息!

雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子，雨來非常喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險(xiǎn)。

到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來輕輕地念起“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！睍r(shí)，便知道為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，必須為自己的祖國付出鮮血、生命。面對死亡而從不恐懼，面對生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來打雨來時(shí)，他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時(shí)，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。

但我們中國人絕不會膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí)，雨來的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到，為了中國而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。

小雨來是個(gè)英雄，是個(gè)真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個(gè)真正的中國人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席胡錦濤所說的以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……

我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不同了

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報(bào)效國家。

雨來，一個(gè)普通得不能再普通的名字?？涩F(xiàn)在，他卻深深的印在我的腦海里。

雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!

幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個(gè)大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了?！?/p>

雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個(gè)遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實(shí)，雨來早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!

我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜!

今天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當(dāng)時(shí)12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。

兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個(gè)學(xué)生和她們的老師通過網(wǎng)絡(luò)觀看雨來的故事，雨來是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位小英雄，他雖然年紀(jì)小，但他是一個(gè)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雨來用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。雨來不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時(shí)候，又貪玩又調(diào)皮，但日本人來的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)，這才是真正的英雄。

我喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。雨來是一個(gè)善良的孩子，雖有點(diǎn)調(diào)皮、不懂事，但是，我相信雨來一定會越來越懂事，雨來，你是一個(gè)真正的小英雄，你是我們的好榜樣!

雨來，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻(xiàn)。

課堂上，老師教我們學(xué)了一篇《小英雄雨來》的故事，故事發(fā)生在一個(gè)開滿像鵝毛似的蘆花的村子里，那里住著幾十戶人家，村名叫蘆花村， 雨來就生長在這個(gè)村里，故事主要講述了雨來為了保護(hù)交通員叔叔，機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭， 在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，小英雄雨來機(jī)靈地跳入水中，甩掉了的追趕，就在人們?yōu)橛陙淼臓奚y過時(shí)，小雨來卻突然出現(xiàn)了，人們這才知道雨來并沒有死。

從這篇課文中使我懂得了，在危險(xiǎn)和困難面前，我們要像雨來那樣，勇敢面對，機(jī)智地解決問題，只有不畏艱險(xiǎn)才能排除一切阻力，才能戰(zhàn)勝困難。

由于小英雄雨來不顧一切的保護(hù)別人，他不顧個(gè)人安危，才使得人們更加喜歡他，正是因?yàn)檫@些英雄們的犧牲個(gè)人，保衛(wèi)祖國的精神，我們現(xiàn)在才過上美好生活，我們現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是英雄們偉大的生命換來的，我們要熱愛自己祖國用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。我們首先要好好學(xué)習(xí)天天向上，像雨來一樣保護(hù)好自己的家園，我們開始行動吧。

今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢__和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。

在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》讀后感【篇2】

剛放暑假時(shí)，媽媽送我一本管樺爺爺?shù)募t色經(jīng)典中篇小說《小英雄雨來》，我如獲至寶，迫不及待地讀了起來。

故事講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊的蘆花村，年僅十二歲的小英雄雨來用他的聰明、機(jī)智、勇敢與日本鬼子作斗爭的故事。

聰明的小雨來從小就愛戲水游泳，一次，偵查員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子們進(jìn)來看到了雨來，惡狠狠地問：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，看見沒有？”十二歲的小雨來面對鬼子們的十幾把雪亮的刺刀指向自己并沒有慌亂，沉著冷靜地說：“我在屋子里，什么也沒看見！”

不管鬼子怎么威逼利誘，雨來一直寧死不屈，一直大喊著：“我在屋子里，什么也沒看見！”最后徹底惹惱了鬼子，鬼子揚(yáng)言要把雨來殺掉，但機(jī)智的雨來并沒有膽怯，而是成功地把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾進(jìn)了河里，趁機(jī)逃走了。鬼子一看上了當(dāng)，就想趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽到“轟”的一聲，鬼子們被炸得落花流水。

雨來的熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵真的讓我敬佩萬分，我也要向小英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人、做一個(gè)無愧祖國、時(shí)代的好少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

“請黨放心，強(qiáng)國有我”是我最好的表達(dá)，也是我最好的承諾！

《小英雄雨來》讀后感【篇3】

我最近看了一本書，講的是一位小英雄的故事，名字叫《小英雄雨來》。

故事說的是雨來12歲發(fā)生的事情。那時(shí)雨來生活在一個(gè)名字非常好聽的村子，名叫蘆花村。這里面的主角雨來不僅非常聰明，勇敢而且是個(gè)游泳健將。有一次狠毒的日本鬼子進(jìn)行了大掃蕩，區(qū)里一位姓李的大叔在躲避日本鬼子的時(shí)候躲到了雨來家，希望能躲過日本人的追查。雨來雖然很快將那位李大叔給藏了起來，可是還是被日本人給抓住了。鬼子首先用一些金子、糖之類的東西來哄雨來，希望他能說出那位李大叔的下落，想不到雨來看都不看，并且一句話也不說。心狠手辣的日本鬼子見軟的不行就來硬的，他們毒打雨來，想不到雨來還是堅(jiān)決地一句話也不說。小鬼子準(zhǔn)備槍斃雨來，他們把雨來帶到河邊準(zhǔn)備槍斃。只聽“砰”的一聲，鬼子的槍響了，可是雨來卻沒死，原來雨來巧妙地躲過了子彈，然后迅速跳進(jìn)了水里游走了。

我讀了之后很感動。我覺得雨來很勇敢，即使被日本鬼子毒打也堅(jiān)決不說出李大叔的下落，他也是個(gè)聰明機(jī)智的小孩，我一定要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的人。

《小英雄雨來》讀后感【篇4】

小英雄，大本領(lǐng)

晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村，有一戶人家里面有個(gè)小孩名叫雨來。

雨來是個(gè)平平無奇的人，別看他名字普普通通，卻是個(gè)小英雄。雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來和鐵頭，三鉆兒，還有很多光屁股的小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮，雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還把小肚皮露在水面上。

媽媽不讓雨來耍水，媽媽說河里有淹死的人，怕雨來拉去當(dāng)替死鬼。

秋天到了，爸爸從集市上回來和媽媽商量：“看見區(qū)上工作的同志，說是孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校，叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個(gè)睜眼瞎?！庇陙淼谝惶焐弦剐?，夜校在三鉆兒家豆腐房里，房子很破。因?yàn)橛陙頉]有上過學(xué)，所以老師讓他寫名字的時(shí)候，他的字寫得歪歪扭扭。雨來晚上回家的時(shí)候，看見爸爸全副武裝的回來了，爸爸告訴媽媽，鬼子又來“掃蕩”了，民兵都到區(qū)上集合，一兩個(gè)月后才能回來。

雨來問爸爸說：“爸爸，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”

爸爸摸了摸雨來的頭說：“說遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，說近就近”，便沖出了家門，在這一兩個(gè)月里，父親不在家，雨來用自己的小小身軀一直保護(hù)著母親，憑借自己的聰明小腦袋瓜兒，戰(zhàn)勝了一次又一次來家里的鬼子。

在我心里，小雨來永遠(yuǎn)不會被危難嚇倒，遇到困難沉著冷靜。雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，卻能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，對于生在新中國的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

《小英雄雨來》讀后感【篇5】

清晨，一縷縷陽光從窗戶外透了進(jìn)來，照在書桌上，我從抽屜里拿出一本《小英雄雨來》，興致勃勃地看了起來。

《小英雄雨來》的作者是管樺，書中寫了一個(gè)名叫雨來的孩子，他勇敢，機(jī)智，還跟扁鼻子軍官作對，我非常喜歡他！

有一次扁鼻子軍官派了大軍來搜捕，但是每一戶人家都找遍了，就只找到雨來。鬼子軍官用中國話對于來說：“小孩兒，問你話，撒謊的不許！”這里用“像剛吃過死人的野狗”來形容鬼子，將他窮兇極惡的樣子刻畫出來了。突然軍官把雨來的課本從懷里拿了出來，問：“這是誰給你的？”雨來說是撿的。鬼子軍官的肉堆在了一起，露出金牙，做了個(gè)鬼臉，溫和地向雨來說：“不要怕，皇軍大大愛護(hù)！”說完鬼子叫人給他松綁。

鬼子又追問雨來李大叔的下落，但雨來機(jī)智應(yīng)對，不透露半分。軍官從皮包里掏東西，雨來很懷疑：偷什么呢？找刀子？鬼子生氣了要挖小孩兒的眼睛……此處心理描寫，寫出了雨來當(dāng)時(shí)內(nèi)心的恐懼，使人物形象更飽滿，從側(cè)面描寫出敵人的殘暴……

書中的雨來與我一般大小，他卻勇敢地和鬼子作斗爭，不卑不亢，不屈不服，把鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，令人捧腹大笑。與雨來相比，而我卻要父母保護(hù)，事事都離不開父母的照顧。有時(shí)候我還很膽小，遇到困難總想逃避，真是不應(yīng)該呀，我真應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)。

雨來是我心中的小英雄，我把他當(dāng)做我的朋友，合上書，雨來在村口放哨時(shí)的身影在我腦海里久久揮之不去……（冉峻熙，泰河學(xué)校）

《小英雄雨來》讀后感【篇6】

看《小英雄雨來》觀后感

今年的暑假學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是觀看一部紅劇的電視或者電影然后寫下觀后感。我在假期中看了一部我們學(xué)過的一篇課文《小英雄雨來》的電影。

這部電影講述了淘氣的雨來為了救身為地下黨的老師，和日本鬼子斗智斗勇的故事。雨來經(jīng)常因?yàn)橥嫠遏~而逃課，所以老師就經(jīng)常批評他，他不服氣就捉弄老師。日本鬼子來到他們村里把他們的老師抓走了，它就想盡一切辦法去捉弄日本鬼子，和日本鬼子斗智斗勇，最后和他的伙伴們救出他們的老師，打敗了小日本。

看完這部電影我為雨來的機(jī)智勇敢拍手喝彩。雨來雖然愛逃課很調(diào)皮，但他有一顆正義、勇敢的心，他用他的聰明智慧來對付敵人，表面上他裝得傻乎乎的去給敵人送魚送螃蟹換錢，而實(shí)際上他是為了尋找機(jī)會給日本鬼子意想不到的攻擊，他和他的伙伴救出來他們的老師。雨來和小伙伴們的生活環(huán)境雖然很惡劣，但是他們卻依然很快樂。我們和雨來他們相比，我們要幸福很多，我們不缺吃穿，還有美麗的學(xué)校，明亮的教室。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。我們更要學(xué)習(xí)雨來的勇敢、機(jī)智、正義的精神。在學(xué)習(xí)上我不會像雨來那樣經(jīng)常逃課不學(xué)習(xí)，但我會像雨來那樣不怕困難，勇往直前，做一個(gè)熱愛祖國、積極向上，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

電影《小英雄雨來》觀后感

我看了《小英雄雨來》這部電影，我的感觸很深。

在日本鬼子沒有來到晉察冀的時(shí)候，雨來是一個(gè)不聽老師話的'孩子，經(jīng)常逃學(xué)，遲到，還戲弄老師的孩子。自從日本鬼子在村里干了很多壞事，禍害了村里無辜的老百姓，從此雨來也慢慢的董事，成為了小英雄。有一天，老師正在給孩子們上課，三個(gè)鬼子進(jìn)來，抓走了老師，雨來意識到老師的好，就和鐵頭和胖墩千方百計(jì)的把老師救回來。在鬼子押著老師上船，要去跟雨來決一死戰(zhàn)的時(shí)候，雨來斗智斗勇，終于淹死了三個(gè)鬼子，救回了老師。

看完后，我陷入了沉思。既然戰(zhàn)爭年達(dá)的學(xué)生都這么愛老師，為什么我們和平年代的孩子就做不到呢?現(xiàn)在我們別說愛老師，連尊敬老師都做不到，還偷偷罵老師，我們不羞愧嗎?

我喜歡《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》觀后感600字

看了《小英雄雨來》這部影片，我被深深地震住了。

這部影片講了雨來和他的朋友機(jī)智與敵人周旋最后打敗鬼子救出老師的故事。

我看了以后，腦海里出現(xiàn)了機(jī)智勇敢的雨來 和可惡的日本鬼子，我仿佛看到了雨來與敵人巧妙周旋及不懼危險(xiǎn)救出老師的景象，我被深深地感動了。

雨來只是一個(gè)小孩子，但他是那么勇敢，為了老師，為了國家，他絞盡腦汁，想盡辦法，最讓我感動的地方是那次雨來一人向日本司令官挑戰(zhàn)，雨來看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么強(qiáng)壯，但他沒有畏懼，雨來雖然只是一個(gè)小孩，但是，為了不讓鬼子殺死更多的老百姓，雨來硬要挑戰(zhàn)鬼子，我從他那堅(jiān)定的眼神里，看到了一個(gè)頂天立地的中國人的精神。這真是有志不在年高，無志空長百歲。

他的朋友也不比雨來差，他們對鬼子一樣恨之入骨，有一次，他們提到“狗不理”的爸爸，就對狗不理說：“你爸爸是漢奸?！惫凡焕砺犃?，極力反駁，但并不代表他也是賣國賊，他認(rèn)真在鬼子到來的地方做陷阱，一樣痛恨鬼子。

我還看過一個(gè)影片，那就是《王二小》我相信你們也一定看過，講了一天王小二放牛時(shí)碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨來一樣，都是小孩，做出的貢獻(xiàn)同樣巨大，王小二知道自己如果把鬼子引入陷阱自己就沒有生路，但他還是這樣做了，他為了國家，為了人民，放棄了自己的生命。他們都那么普通，但他們的貢獻(xiàn)卻十分偉大。俗話說“有志不在年高，無志空長百歲”，我也要向他們一樣，做一個(gè)愛國的，愿為國家付出一切的人。從小事做起，從現(xiàn)在做起。

《小英雄雨來》讀后感【篇7】

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺與青少年時(shí)代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。

小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。

危險(xiǎn)之際，小雨來靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過了好一會鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲，覺得雨來兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實(shí)，只要是中國人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一個(gè)中國人最起碼的品德。特別是在今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，沒有愛國主義，就不能把振興中華作為自己的職責(zé)。沒有愛國主義，我們就會迷失方向，喪失道德，做人民不恥的事。

重讀《小英雄雨來》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動！ 讀后感》

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實(shí)施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2。教研組要加強(qiáng)集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點(diǎn)問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對下一階段教學(xué)，抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)

三。教研組的活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步樹立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。

2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。

三。加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。

組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)地開展集團(tuán)和全校的研究工作，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，為報(bào)刊雜志和年會作貢獻(xiàn)。

制訂本學(xué)期公開課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽力課、評價(jià)課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復(fù)***會。

五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動安排，開展各種有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)。

二、工作目標(biāo)

一。以課程改革為中心，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生的主動意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。

4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。

6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施

（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。

1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。

分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。

2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。

1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

小英雄雨來觀后感匯編

筆者在此為大家推薦一種寫作方法，即“五步法”。首先，簡要介紹作品的內(nèi)容；其次，從自己的角度分析作品中的主題和思想；接著，重點(diǎn)分析作品中的角色形象和情節(jié)發(fā)展；然后，談?wù)勛约簩ψ髌返脑u價(jià)和感受；最后，總結(jié)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，對自己的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行反思。通過這樣的寫作方法，我們能夠更好地理解和領(lǐng)悟作品中的思想，也能夠鍛煉自己的思考能力和寫作能力。

小英雄雨來觀后感(篇1)

我還記的，四年級下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》！

雨來很愛書！“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個(gè)字。雨來把書放在腿上，翻開書。”從這一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。

雨來十分愛國！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個(gè)字！雖然，雨來只是個(gè)孩子，而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅(jiān)持著他這么做！

雨來同時(shí)也十分聰明！就在我真的以為雨來死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來居然沒有死！他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了！

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來都可以做到，為什么我不能做到呢？

同時(shí)“有志不在年高！”這句話激勵(lì)了我，我一定要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活。爭做將來國家的棟梁！

小英雄雨來觀后感(篇2)

今天，我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個(gè)人都愛自己的祖國，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責(zé)任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。

古人曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！

小英雄雨來觀后感(篇3)

小英雄雨來是抗日戰(zhàn)爭的小英雄，他真勇敢，真機(jī)智!在這篇課文當(dāng)中，小英雄他突出了他的游泳本領(lǐng)很好!他遇到了日本鬼子之后，日本鬼子逼雨來說出張叔叔的下落，雨來他不說，結(jié)果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來的鼻血流在了他的課本上的一行字：我們是中國人，我們愛自己的祖國，這幾個(gè)字。但日本鬼子要槍斃雨來的時(shí)候，雨來跳進(jìn)了水里，一起憋在水里，日本鬼子以為雨來死了，就走了，但是八路軍叔叔就把日本鬼子給打死了。就這樣雨來就成了我們的小英雄啦!在這篇課文不但講了雨來愛國情懷，就算死都不會泄露張叔叔的下落，寧愿死都不肯說出來。而且我覺得他很機(jī)智，機(jī)智在他跳進(jìn)水里的那一刻起，也體現(xiàn)出了雨來的聰明和勇敢。

讀了這篇課文我知道了我們的小英雄有很多，比如海娃、王二小等等，我們也可以成為小英雄，只要我們有一顆愛國情懷的心，都可以成為小英雄的。對吧?在這里提醒小英雄雨來的作者叫做管樺?？梢圆橐幌玛P(guān)于他的作品。和其他小英雄的故事。

小英雄雨來觀后感(篇4)

《小英雄雨來》一書之中描述了一個(gè)生性頑皮、機(jī)智聰明，勇于為國家奮斗的堅(jiān)強(qiáng)少年雨來的成長經(jīng)歷。

在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的一番驚險(xiǎn)斗爭過后，雨來從一個(gè)最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機(jī)智理性的抗日小英雄。

他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)良品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期千萬勞動人民的縮影。

我從中窺視了中國那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國的土地上燃起了戰(zhàn)爭的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

雨來是20世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠(yuǎn)，但他便是千千萬萬中國人、中國少年的代表，代表一個(gè)中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的熱愛，對祖國人民深深的愛。

我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗?fàn)幍膹?qiáng)大基因，我們以智慧為刀槍，化血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取華夏兒女的自由。

雨來那種對敵人的激憤與對國家的熱愛化作一種力量，讓我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。

國之不存，家將焉附！新一代的我們應(yīng)該像雨來一樣，不斷成長，充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會，不是一個(gè)成熟的社會；一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。

正當(dāng)為男兒七尺軀，愿為祖國捐。我要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國更加繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

小英雄雨來觀后感(篇5)

一個(gè)同齡人，他有著足夠的勇氣，還有著超人的智慧，他是誰？他是小英雄雨來。最近，我讀了管樺的著作《小英雄雨來》這本書，閱讀之后我的心久久不能平靜，書中的每一個(gè)故事，都深深地吸引著我，使我明白了許多……

在這本書中，讓我感觸最深的是，在八路軍打了敗仗后，日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上，一位身負(fù)重傷的八路軍叔叔不知是從哪兒進(jìn)入了雨來和他媽媽的房屋，幸虧小雨來及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了這位身負(fù)重傷的八路軍叔叔。還用他聰明的小腦袋，想出了一個(gè)辦法，把八路軍叔叔安全地送出了危險(xiǎn)地。后來，小英雄雨來被日本鬼子抓后，他用智慧戰(zhàn)勝了日本鬼子，并與八路軍們共同消滅了可惡的日本鬼子。小雨來雖然只是一個(gè)孩子，但是他遇到日本鬼子卻能憑著自己的勇敢與智慧，與鬼子們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，再想想自己，生活中，我沒有他的臨危不懼，沒有他的智慧過人，只會讓爸爸媽媽來幫助我。

每當(dāng)困難來臨，我總是會退縮，不能勇敢地去面對；每當(dāng)困難來臨，我是總會驚慌失措，亂了腳陣；每當(dāng)困難來臨，我總是不能鎮(zhèn)定下來，冷靜地用腦思考……正像上一次，我正在做一道簡單的奧數(shù)題，其實(shí)，我是會做的，可能是題目的已知條件太多，我沒有理清條件 ，所以我覺得太難了。我一直用筆頭敲打著我的小腦袋。我越是沒有頭緒，解不開，越是心情煩躁，難以鎮(zhèn)定下來。過了好久，我也沒有解出來，一氣之下，打算不做了！可是，我又想：不行，我不能就這樣放棄了。于是，我便仔細(xì)地反復(fù)地讀題目，經(jīng)過我的努力，這道坎兒我成功地跨過去了。

多少年過去了，小英雄雨來的故事沒有被抹去，而是被世人永遠(yuǎn)的記在了心中。他的故事，使我明白了：不管遇到任何困難，都要鎮(zhèn)定，要鼓起勇氣，去迎接挑戰(zhàn)。小英雄雨來永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

小英雄雨來觀后感(篇6)

這本書講述了一個(gè)小英雄雨來的故事，作者為我們描寫了一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄，想知道最后怎么樣嗎？讓我來給你講講吧！

書中寫到，雨來住在河北省的蘆花村，是一個(gè)志愿軍家的孩子，但有一天日本鬼子闖進(jìn)了這個(gè)村，來到了雨來的家里，而且雨來的家里還躲了交通員李大叔，日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里？八路軍有多少人等問題，還威脅雨來，如果不告訴他們的話就殺了他，但是我們的雨來怎么可能屈服呢？無論是軟的還是硬的，雨來都不答應(yīng)，日本鬼子氣得夠嗆，不想和雨來廢話，要?dú)⒘怂?，就在千鈞一發(fā)之際，雨來跳進(jìn)了河里，日本鬼子連開幾槍都沒有打到，氣得他們咬牙切齒。

除了這件事，雨來還有其他掩護(hù)八路軍的事跡，比如在月黑風(fēng)高的一天鬼子再次闖進(jìn)了雨來的家里，住進(jìn)了東屋，在午夜一個(gè)八路軍戰(zhàn)士受了重傷，偷偷摸摸的進(jìn)了屋，但是到了早上，八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院，可是日本鬼子就在東屋，八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢？這時(shí)雨來想了一個(gè)好辦法，他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮，趕著三鉆兒家里的羊，跟日本鬼子說自己是放羊的，日本鬼子也沒注意，就讓雨來通過了，雨來再次成功的掩護(hù)了八路軍戰(zhàn)士

雨來的精神真讓我佩服，我們也一定要學(xué)習(xí)雨來的精神，更要有一顆愛國，堅(jiān)強(qiáng)的心。

小英雄雨來觀后感(篇7)

在假期里我看了《小英雄雨來》這本書，它深深的感動了我，書中描述了中國人民在長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭中大家團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵的感人事跡，書中呈現(xiàn)了許許多多感人的英雄事跡，雨來就是其中的一個(gè)。

雨來生活在晉察冀北部，有一次雨來的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽出遠(yuǎn)門，只有雨來一個(gè)人在家。過了響午，雨來吃了飯正在看書，突然聽到砰砰的腳步聲，雨來急忙出去查看，一不小心與那人碰了個(gè)滿懷。李大叔挪開水缸躲了進(jìn)去，同時(shí)讓雨來趕緊走，雨來到了堂屋，鬼子便抓住了他，鬼子用了無數(shù)的方法讓雨來說出李大叔的下落。從這里我們可以看出雨來為保護(hù)親人，不畏強(qiáng)敵，將生死置之度外的豪氣。我們要學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國，堅(jiān)定立場，在人前人后絕不懦弱。

同樣讓我觸動的還有雨來被敵人抓住且引到埋伏圈里，關(guān)鍵時(shí)刻成功脫身，從這里我們可以看出雨來聰明機(jī)智勇敢，在我們這個(gè)和平年代雖然中國不打戰(zhàn)了，不能親身體驗(yàn)到但是雨來的精神讓人感動能體會到雨來對祖國的熱愛。

雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動蕩的年代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對敵人，我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母的關(guān)懷，老師的諄諄教誨，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，然而我們有時(shí)生在福中不知福，對現(xiàn)狀充滿不滿，卻沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)任務(wù)沒有盡心去完成。

我想，只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí)，才能真正努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，長大才能力為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

小英雄雨來觀后感(篇8)

八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地上涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛(wèi)我們的祖國。在這無數(shù)的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學(xué)了《小英雄雨來》這篇文章后，我更佩服他了。

《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不說出李大叔的下落，最后機(jī)智跳河脫險(xiǎn)的故事。

雨來是一個(gè)勇敢，機(jī)智，熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的小英雄。他面對敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動了我，最能體現(xiàn)這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進(jìn)行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”。看到這時(shí)，我心想：“雨來真是太堅(jiān)強(qiáng)了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護(hù)李大叔，強(qiáng)忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔(dān)心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

這篇文章的情節(jié)扣人心弦，就在我們一直為雨來的命運(yùn)擔(dān)憂的時(shí)候，雨來機(jī)智地逃脫了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運(yùn)而惋惜，可是結(jié)果卻出乎我的意料，讀到結(jié)尾，我這才發(fā)現(xiàn)雨來不但堅(jiān)強(qiáng)，而且非常機(jī)智，本領(lǐng)高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎么會逃脫敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯(lián)系到了生活中的自己，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會退縮，在追求自己夢想時(shí)，只要受到一點(diǎn)挫折，我會放棄。但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》后，雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！钡拇_，陽光總在風(fēng)雨后。

看了《小英雄雨來》后，雨來的精神激勵(lì)著我下定決心：遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該知難而上，只有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，才能登上生命輝煌的頂峰！

小英雄雨來觀后感范例

這是一篇新發(fā)布的題為“小英雄雨來觀后感”的文章絕對值得一讀。優(yōu)秀的影視作品充斥著市場，然而其觀后感卻顯得異常珍貴，它們使我們的思維和情節(jié)一同飛躍。為了更好地理解這些觀后感，我們應(yīng)該努力深入思考并選擇其中最觸動我們內(nèi)心的一點(diǎn)，用簡練的語言明確表達(dá)出來。相信本文會給您帶來豐厚的收獲！

小英雄雨來觀后感(篇1)

雨來很愛國！不管日本鬼子有多嚇唬和引誘，雨來都不告訴交通員李叔叔的下落。

八年級《小英雄雨來》讀后感【一】

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事，也因?yàn)檫@些，所以人們稱贊雨來是抗日小英雄。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。尤來也很勇敢。他勇敢地保護(hù)八路軍的交通軍官。他在日本鬼魂的槍口下無所畏懼

這本書中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個(gè)狼煙滾滾，烽火連天的時(shí)代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢想，貢獻(xiàn)自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實(shí)的時(shí)代英雄!

小英雄雨來的時(shí)代是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。條件很艱苦，他的生活也很好。他自信、樂觀、勇敢。他有很多東西要學(xué)?，F(xiàn)在我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)新時(shí)代堅(jiān)強(qiáng)自信的青年，為未來的社會和國家做出貢獻(xiàn)。

八年級《小英雄雨來》讀后感【二】

自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來》這一課后，我就一直很懷念雨來。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來》，如獲至寶，迫不及待地看了起來。

雨來十分機(jī)智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難。

然而，我們的毛毛細(xì)雨卻機(jī)智地想到士兵們穿著羊毛羊皮長袍，打扮成綿羊，夾在羊中間。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨水驅(qū)趕著羊群，平靜地傳遞著鬼魂的疑問，并成功地幫助八路軍士兵穿過敵人的哨所。

雖然現(xiàn)在的社會是和平的，但有許多壞人混在人群中。當(dāng)我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，我們也應(yīng)該像雨一樣平靜。我們可以先記錄對方的性別、年齡、身高、衣著、頭發(fā)等身體特征。

如型號、顏色、品牌、車牌號、逃生方向、速度等。以便于報(bào)警時(shí)告訴警察叔叔。

八月三日，云南魯?shù)榘l(fā)生了6。5級**。據(jù)說有一個(gè)小男孩，掙扎著走出了廢墟，又機(jī)智地把一塊塊大石頭擺成g一個(gè)巨大的sos，使駕駛***的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員，就可以趕緊下去救人了。

如果他不這樣做，而是大聲呼救，就不一定能得救?？梢婈P(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜是很要緊的。

總之，我們要學(xué)***機(jī)智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。

八年級《小英雄雨來》讀后感【三】

讀完《小英雄雨來》這篇課文，在我心中始終帶著一個(gè)問號：課文中的雨來跟一般的小朋友并沒有很大的差別，有時(shí)候還有點(diǎn)頑皮，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，他為什么表現(xiàn)得如此機(jī)智、勇敢呢?

帶著這個(gè)問題，我從網(wǎng)上搜索了許多關(guān)雨雨的故事。這么多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。后來，我終于注意到了這么一個(gè)細(xì)節(jié)：

那是在夜校上課時(shí)，小雨來跟著老師大聲朗讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國!這讓我頓時(shí)領(lǐng)悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導(dǎo)下形成的一種信念。

人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。

我還記得我曾經(jīng)在一篇作文中寫道：堅(jiān)強(qiáng)是我跌倒時(shí)站起來的勇氣。而現(xiàn)在，我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后，還能千百次地站起來的勇氣。

在我的日常學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到這樣的困難。有時(shí)，我活下來了，但有時(shí)，我退縮了。因?yàn)槲宜狈Φ牟粌H是勇氣和毅力，更是缺乏堅(jiān)定的信念。

英雄脾氣如何？英雄的心始終保持著堅(jiān)定的信念。他可以經(jīng)歷失敗，但他永遠(yuǎn)不會失去信心，即使他失去了生命。所以，即使有更多的困難和艱辛，他也可以走向最后的勝利。

小英雄雨來觀后感(篇2)

摘要：雨來告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我們要向雨來學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。

篇一

雨來，一個(gè)普通得不能再普通的名字。可現(xiàn)在，他卻深深的印在我的腦海里。

雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!

幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個(gè)大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了?！?/p>

雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個(gè)遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來?？捎陙硪琅f沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實(shí)，雨來早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!

我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜!

篇二

《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的：

雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚，因?yàn)檫@事，老師經(jīng)常訓(xùn)他，可是調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個(gè)辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師?！弊詈笥陙砗丸F頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。

看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀(jì)，和我們差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么無私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，我很喜歡雨來，因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的.老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。

篇三

今天我們?nèi)ビ^看了《小英雄雨來》這部影片。在這部影片中，勇敢，智慧的雨來讓我記憶猶新，他值得我們學(xué)習(xí)。

影片中，我最難忘的是這個(gè)場面：雨來帶上彈弓，小刀站在橋頭，日本軍官站在橋的那一頭。雨來用彈弓朝日本軍官發(fā)了一個(gè)雞蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黃從日本軍官的頭上流了下來。這個(gè)場面把我們都逗笑了。接著，日本軍官發(fā)怒了，抽出刀來，大喊著向雨來沖去?？捎陙砗敛痪o張，還在手上玩起了小刀。突然，雨來也向日本軍官沖去，他們倆之間只有幾米的距離了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地為雨來擔(dān)心?！芭尽保灰娔侨毡拒姽購臉蛳氯チ?，身子被橋卡住了，不管他怎么掙扎都上不去。看了這一幕，我們都笑地前仰后合，停都停不下來。我在心里暗想：真是活該，誰讓你在這里害人，自作自受!

這部影片中，我還學(xué)到了一個(gè)道理：一個(gè)人不光要勇敢，還要有智慧，光有勇敢是不行的。這個(gè)道理是雨來的老師教給他們的。在看了這部影片以后，我也要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢聰明的人，并要努力學(xué)好知識，長大了為祖國奉獻(xiàn)!讓祖國更加強(qiáng)大。

小英雄雨來觀后感(篇3)

作文小英雄雨來觀后感【一】

小英雄雨來是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。

這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅(jiān)決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。

我最感動的地方是無論敵人怎么對雨來實(shí)施暴行，怎么用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結(jié)果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!

看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，馬上就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧!我一定要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的人。作文

我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。

我要成為像雨來一樣做個(gè)勇敢的英雄。

作文小英雄雨來觀后感【二】

這個(gè)單元，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。

秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。

我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人!

作文小英雄雨來觀后感【三】

在這個(gè)暑假里，我觀看了這部電影。

這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，斗智斗勇的故事。

雨來的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評他。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到了學(xué)校把老師抓走了，雨來帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個(gè)方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。

看了這部電影，雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的'一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自己是中國人，不忘愛國。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種有趣的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運(yùn)動操場讓我們德智體全面發(fā)展。可是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒有玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自己的不足。我也要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀積極，熱愛祖國。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

小英雄雨來觀后感(篇4)

王子涵

國之英雄少年

嘿！你們有讀過《小英雄雨來》這本書嗎？是一個(gè)講述愛國小英雄的英勇抗日故事哦！

這本書的主角雨來是一個(gè)十二歲的孩子，他生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢。在經(jīng)歷了與日本侵略者和特務(wù)的一系列驚險(xiǎn)斗爭之后，他從最初的搗蛋鬼漸漸變成了一個(gè)理智機(jī)警，率領(lǐng)鄉(xiāng)親抵抗敵人的小英雄。

雨來從小站崗放哨，為大人打掩護(hù)。憑借這些經(jīng)驗(yàn)，與特務(wù)和日本侵略者斗智斗勇，充分發(fā)揮了自己的智慧，與鄉(xiāng)親們開展了靈活機(jī)變的抗日活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調(diào)皮開朗，足智多謀，勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，千千萬萬勞動人民的縮影，對抗日戰(zhàn)爭的勝利是功不可沒的。

整本書中，我們可以窺見中國那段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶奪，殘害百姓，使得處于變革時(shí)期的中國滿目瘡痍，更加貧窮孱弱。戰(zhàn)士們流血犧牲，老幼婦女躲躲藏藏，每個(gè)人都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。好在后來中華民族崛起，不再懦弱，有像小雨來那樣的英雄帶領(lǐng)大家勇敢地向侵略者們發(fā)起進(jìn)攻。在經(jīng)歷了許許多多的戰(zhàn)斗和壯烈犧牲之后，終于在1945年8月15日，日本向我們投降了，那一刻全中國都在大聲歡呼。

雨來的抗?fàn)?，讓我們感受到了一個(gè)中國少年對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛，對共產(chǎn)黨的深深擁護(hù)。新時(shí)代的我們，有著同樣熱烈的愛國精神。雨來是二十世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄，看起來離我們很遙遠(yuǎn)，但他是千千萬萬中國少年的代表，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

都說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！彼詾榱俗屪鎳訌?qiáng)大，我們這一代的人一定要好好努力，為祖國再增添一份光彩。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的小英雄雨來讀后感400字作文精選7篇，希望對大家有所幫助。

小英雄雨來觀后感(篇5)

陳予菲

為什么要保衛(wèi)祖國？因?yàn)槲覀儛圩约旱淖鎳?。愛國是什么？是捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。那捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)是什么呢？這個(gè)問題在我心中遲遲解不開。

可是，今天當(dāng)我讀了《小英雄雨來》這本書之后，我找到了答案。

“雨來”，一個(gè)看上去平平無奇的名字，卻有著不平凡的英雄事跡。

雨來出生在晉察冀邊區(qū)，頑皮可愛，天真活潑，喜歡去河里游泳，與媽媽對著干。但他又是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、珍惜書本的孩子，當(dāng)我讀到“雨來也讀到：我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”的時(shí)候，不禁自愧不如。生活在戰(zhàn)亂時(shí)期的雨來，都如此認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在生活在寬敞的教室里，有優(yōu)質(zhì)的課本，明亮的燈光，卻還“身在福中不知?！?，上課總有同學(xué)不認(rèn)真聽講，真是不應(yīng)該呀！

這本書中令我記憶深刻的故事是，雨來在家中被鬼子抓了，軍官用各種物品誘惑雨來說出交通員的下落，但都被雨來拒絕了，雨來被毒打一頓后仍然不肯說。如果換作我的話，估計(jì)一巴掌下去我就暈倒了，雨來真是太勇敢啦！

但在勇敢的同時(shí)，雨來又非常機(jī)智。

有一次，八路軍戰(zhàn)士受傷了，必須到醫(yī)院醫(yī)治，雨來想到了趕羊的為法林叔叔，他通過向?yàn)榉质迨褰柩虻霓k法，成功地救活了八路軍戰(zhàn)士。

在雨來的身上，我看見了熱愛學(xué)習(xí)的精神，看見了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，看見了保家衛(wèi)國、剛強(qiáng)堅(jiān)毅的偉大人格！

小英雄雨來觀后感(篇6)

在一次假期中，我閱讀了《小英雄雨來》這本書。著名兒童文學(xué)家曹文軒對這本書這樣評價(jià)：“這本書的優(yōu)秀作家將是點(diǎn)燈塔之人，他以其最優(yōu)秀的作品滋養(yǎng)孩子的童年……”

這本書中主要講述了抗日時(shí)期，“小英雄”雨來和他的伙伴們一起幫助八路軍叔叔打擊日本鬼子的故事。

主人公雨來是一位機(jī)智勇敢，卻又頑皮可愛的孩子，而雨來和他的小伙伴們總能團(tuán)結(jié)一心，完美配合著完成任務(wù)。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，雨來總是毫不猶豫地挺身而出，保護(hù)小伙伴們。在讀完這本書后，不禁讓我聯(lián)想到了我們生活當(dāng)中最近發(fā)生的事跡。

2020年，武漢疫情大暴發(fā)，讓新冠病毒傳播到了全國各地。于是就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)舍己為人，勇敢無畏的英雄。我的鄰居小宇的媽媽就是一名醫(yī)護(hù)人員，小宇告訴我，疫情期間，他媽媽主動申請參加疫情防控工作，好長一段時(shí)間都沒能回家。上次小宇與媽媽視頻通話，我看見阿姨的臉上有幾條深深的口罩痕跡，眼神也顯得很疲憊。我心想：阿姨冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)去抗擊疫情，可真是一位可敬的英雄！而國家為了保證老百姓的安全，也下達(dá)了多則防控通知。我們也積極響應(yīng)國家的號召：進(jìn)出公共場所測量體溫，從風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來先隔離，配合醫(yī)護(hù)人員做核酸。發(fā)燒了不去上班上學(xué)及時(shí)就醫(yī)……正是全國人民的團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，疫情才會得到控制。

雨來僅僅只是一位十二歲的孩子，在面對敵人的強(qiáng)暴和威脅時(shí)卻能夠如此不屈不撓，寧死不屈，堅(jiān)決不透露一丁點(diǎn)兒消息。再想想我自己，雖然我和雨來差不多大，但是我們的差距也太遙遠(yuǎn)了！我晚上獨(dú)自行走在小區(qū)里都會害怕，受了點(diǎn)小傷就疼得不得了。作為新時(shí)代少先隊(duì)員的我，應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)！

小英雄雨來觀后感(篇7)

今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境與當(dāng)時(shí)的日本鬼子之間展開了斗爭并最終戰(zhàn)勝了鬼子的故事。

小英雄雨來是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，有一次雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后，就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯時(shí)打開鍋蓋，蛤蟆跳了出來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑了起來。后來經(jīng)過老師的一番批評教育后，雨來認(rèn)識到了這種行為是不對的，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤；雨來也是個(gè)十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且他非常機(jī)智，把敵人騙了過去。

看完《小英雄雨來》，我要學(xué)習(xí)他的愛國行為。在學(xué)習(xí)條件上，我們學(xué)校的教室又明亮又寬敞，可有的同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，可雨來同學(xué)在豆腐房里上夜校，那里又舊又破，但雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。

小英雄雨來觀后感(篇8)

《小英雄雨來》是一本讓人感動的少兒讀物，它描繪了一個(gè)普普通通的小學(xué)生雨來在自己的成長歷程中逐漸展現(xiàn)出的勇敢和善良。這本書給了我很大的觸動，讓我重新意識到每個(gè)人的力量都是無窮的。

故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的小山村里。雨來是一個(gè)十歲的小學(xué)生，他生活在一個(gè)貧窮的家庭，父母無力供給他文具等學(xué)習(xí)用品。每天下課后，雨來只能看著同學(xué)們打鬧嬉戲，心里充滿了無奈和憋悶。但是，他并沒有放棄學(xué)習(xí)的渴望，他知道只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。

一天，雨來偶然聽到村里來了一位新老師，名叫楊老師。楊老師是一個(gè)年輕而富有激情的教師，她為了能教給孩子們更多的知識，自費(fèi)帶著一大堆新書來到了這個(gè)小山村。雨來懷著好奇心和希望，毅然決然地沖進(jìn)了新校門。

雨來很快被楊老師的熱情所打動。他看著身旁的同學(xué)們在楊老師的引導(dǎo)下，讀著新的課本和故事書，他真切地感受到了知識給他們帶來的改變和希望。因?yàn)榧彝サ呢毨?，雨來無法買到自己的課本。盡管如此，他從不抱怨，始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，雨來就像一本未完待續(xù)的故事一樣，每天都在不斷地進(jìn)步。他開始主動幫助其他同學(xué)，懂得與人分享。他發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，組織同學(xué)們一起進(jìn)行讀書交流和討論。他用自己的行動影響了更多的同學(xué)，傳播著對知識的熱愛和對學(xué)習(xí)的信心。楊老師也看在眼里，贊賞地笑了笑。

幸福的日子并沒有持續(xù)太久。一場突如其來的洪水襲擊了小山村，將村莊完全淹沒。雨來和其他同學(xué)們被困在了一所大樓里。救援人員表示需要一位頂上山頂傳遞消息，但是沒有人愿意去。雨來看著每個(gè)人遲疑不決的眼神，他毅然決定要挺身而出。

雨來帶上了他那唯一的一本書——楊老師給他的《小英雄雨來》，鼓足了勇氣沖上了山頂。他冒著大雨，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。在山頂上，他用盡全身的力氣，高舉著書本，將求救信號傳遞給了救援人員。他們被感動了，很快就派來了直升機(jī)，將雨來和其他同學(xué)們救出。

雨來成了村里的小英雄，他的勇敢和善良感動了每一個(gè)人。在他身后，同學(xué)們紛紛決定向他學(xué)習(xí)，幫助更多的人。雨來雖然只是個(gè)十歲的孩子，但他讓我們看到了一個(gè)普通人也可以成為英雄，一個(gè)小小的舉動也能帶來巨大的改變。

讀完《小英雄雨來》，我被雨來勇敢和善良的精神所感動。他的故事告訴我，每個(gè)人都有自己的力量，無論是大還是小，只要我們敢于勇敢面對，用心行動，就能在生活中創(chuàng)造奇跡。我決定從現(xiàn)在開始，在自己的生活中充滿勇氣和善良，努力成為一個(gè)陽光向上的人，為社會做出貢獻(xiàn)，并像雨來一樣，用自己的力量改變世界。這就是我從《小英雄雨來》中學(xué)到的深刻的道理。

小英雄雨來觀后感(篇9)

當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的看小英雄雨來觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

在上一個(gè)星期，我們觀看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用自己熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事。

9歲雨來是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)、遲到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因?yàn)橥嫠t到，老師批評雨來時(shí)，雨來竟然編造理由逃避責(zé)任，而且還利用青蛙來嚇老師，真是個(gè)‘頑劣’的學(xué)生。

利用一次郊游的機(jī)會，老師對雨來進(jìn)行了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。老師問同學(xué)們喜歡的顏色，有喜歡黃色的，有喜歡白色的，當(dāng)問到雨來時(shí)，雨來說：“我喜歡藍(lán)色，竇爾敦的臉是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的`，天空也是藍(lán)色的?！崩蠋熣f：“藍(lán)色代表了性格剛直、桀驁不馴，但同時(shí)也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國家和國家都要互相尊重……”雨來深受教育，同時(shí)也希望自己成為一個(gè)機(jī)智、勇敢的小英雄。有一次在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。雨來被老師所感動，發(fā)誓一定要救出老師。雨來利用自己的智慧，給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來的苦頭。當(dāng)鬼子把老師押走時(shí)，雨來利用自己水性好的優(yōu)勢，用木頭撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老師。當(dāng)大家伙都以為雨來在與日本鬼子斗爭中犧牲時(shí)，他卻躍出水面。

電影中的雨來比課本中的更真實(shí)、勇敢、機(jī)智。我對雨來、對課本都有了更深的認(rèn)識?？赐赀@部電影，我既要批評雨來的調(diào)皮、搗蛋、跟老師“斗心機(jī)”的壞毛??；另一方面我有欣賞雨來臨危不懼、機(jī)智頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，我也要反省自己，作為一個(gè)同齡的孩子，我要改正雨來那種調(diào)皮搗蛋的惡習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、熱愛祖國、尊重老師的好品質(zhì)。

小英雄雨來觀后感收藏

根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了“小英雄雨來觀后感”，有時(shí)觀影為人們帶來的成長比讀書更強(qiáng)，寫觀后感能很好的傳遞我們的心情與感想。觀后感的內(nèi)容可以為其他觀眾提供有價(jià)值的參考和借鑒，經(jīng)常寫觀后感，對于自己的寫作邏輯和寫作水平是有幫助的。如何寫出一份令人滿意的觀后感呢？

小英雄雨來觀后感【篇1】

幾天前，我用了兩個(gè)課間的時(shí)間，讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書，腦海里浮現(xiàn)的，還是那一幅幅硝煙彌漫的戰(zhàn)爭畫面。

這些英雄人物中，有一個(gè)人物讓我印象最深，那個(gè)人物就是主角雨來。有一回他被特務(wù)抓住了，特務(wù)讓他說出通訊員的地方，雨來耐住了特務(wù)那糖果和金子的誘惑，不給特務(wù)說一點(diǎn)消息，差一點(diǎn)被特務(wù)和鬼子用槍打死，這次經(jīng)歷也為以后雨來加入八路軍定了基礎(chǔ)。

我還很喜歡故事中的一個(gè)特務(wù)，名叫李四喜。他在當(dāng)特務(wù)的過程中，暗地里加入八路軍中的游擊隊(duì)。他和游擊隊(duì)定好了時(shí)間，讓游擊隊(duì)可以不傷害自己人和雨來的情況下打敗敵人，并在關(guān)鍵時(shí)候救了小雨來一命。

他們的革命精神都讓人感動，讓人敬佩。正是因?yàn)檫@一批批英雄人物的革命精神，才有了我們今初一作文天偉大的祖國。我們要傳承這種紅色的革命精神，讓紅色精神永遠(yuǎn)流淌在中華兒女們的心中。

在20xx年的新型冠狀病毒肆虐時(shí)，我們身邊又有多少白衣天使，白衣執(zhí)甲，義無反顧走上戰(zhàn)場，打響了疫情保衛(wèi)戰(zhàn)。他們多么像革命時(shí)期的那些八路軍戰(zhàn)士呀，雖然一個(gè)是用藥物、疫苗斗爭，一個(gè)是用炮彈、火藥來做斗爭，但是他們都有一種共同的精神紅色精神。

我們要好好學(xué)習(xí)，傳承這種紅色精神，創(chuàng)造更美好的明天。

小英雄雨來觀后感【篇2】

自古以來就不缺少愛國之人。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐;還有“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的毛主席……

今天我要給大家介紹的這本書叫作《小英雄雨來》。這本書以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，描寫了一個(gè)生性調(diào)皮但刻苦學(xué)習(xí)、機(jī)智勇敢的少年。

其中有一個(gè)情節(jié)我十分喜歡。有一天，雨來去河里游泳，回家后他見母親十分生氣，趕緊跑到河邊跳進(jìn)河水中游向遠(yuǎn)方，這才躲過了母親的毒打。我覺得雨來是一個(gè)十分調(diào)皮又可愛的孩子。

雖然雨來很調(diào)皮，但是他刻苦學(xué)習(xí)的精神卻讓我十分敬佩。雨來在夜校上學(xué)。盡管這個(gè)學(xué)校十分破舊，雨來卻聽得津津有味。他給他的書本包上了紅布――防止書本損壞，還用鉛筆在紅布上寫下了自己的名字?？吹竭@里，我非常羞愧――現(xiàn)在我們的教室寬敞明亮并且我們擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源，但是我們聽課聽得認(rèn)真嗎?不，我們沒有，我們不僅不認(rèn)真學(xué)習(xí)而且還不愛惜自己書本。我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!

雨來愛國的精神品質(zhì)也很值得我去學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大。他在被扁鼻子軍官追問李大叔的藏身之所時(shí)，他們對雨來威逼利誘，拳打腳踢?？捎陙韺幵冈馐軘橙说亩敬?，也不肯說出李大叔的藏身之所。最終他們惱羞成怒，把雨來打得眼冒金星，兩滴鼻血滴到課本上的兩行字上“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

雨來堅(jiān)定的信念讓我感受到了雨來十分痛恨日本侵略者以及他想保護(hù)身邊人的決心。他的故事激勵(lì)著我們：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不僅僅是國家的夢，民族的夢，更是每個(gè)中國人的夢。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，新時(shí)代的中國青年更應(yīng)該帶著堅(jiān)定的信念砥礪奮斗!

小英雄雨來觀后感【篇3】

讀了《小英雄雨來》這篇課文，雨來的事跡感動了我。雨來是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河蘆花村的一位12歲的少年兒童。他年紀(jì)雖小，但是為了保護(hù)交通員，他不受誘惑、臨危不懼、機(jī)智勇敢的表現(xiàn)使我十分感動。鬼子用糖和金戒指誘惑他，要他說出交通員的下落，雨來搖搖頭說：“我什么也沒看見。”鬼子狠狠地打他，雨來的臉被鬼子打得白一塊，青一塊，紫一塊，腦袋嗡嗡叫，兩眼直冒金花，鼻子流著血，他還是咬著牙，說：“沒看見！”鬼子嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”雨來卻趁鬼子不備，扎到河里，逃脫了。雨來面對兇惡的鬼子，不怕死，機(jī)智勇敢，真棒，真是個(gè)小英雄。

假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？能象雨來那樣堅(jiān)強(qiáng)機(jī)智勇敢嗎？雨來在很破的豆腐房里讀著用土紙油印的課本，而我卻坐在明亮的教室里讀著嶄新的課本，有老師的教導(dǎo)，爸爸媽媽爺爺奶奶的關(guān)懷，生活多么幸福，我還有什么理由可以不好好讀書呢？我要學(xué)習(xí)雨來，像他一樣牢記——“我是中國人，我們愛自己的祖國！”

小英雄雨來觀后感【篇4】

書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基曾這樣講過。今年暑假我讀了很多好書，其中，我最喜歡《小英雄雨來》這本書。

《小英雄雨來》這本書的作者是管樺，主要講述了雨來十分敬佩游擊隊(duì)員，很想加入游擊隊(duì)，經(jīng)過掩護(hù)八路軍、送雞毛信、引鬼子走到地雷陣等許多驚險(xiǎn)的故事，最終被批準(zhǔn)加入了游擊隊(duì)。

這本書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

雨來在掩護(hù)交通員李大叔時(shí)，被鬼子抓住，鬼子想從雨來口中得到交通員李大叔的信息，于是用極大的利益誘惑雨來，但雨來絲毫不上鬼子的當(dāng)，半個(gè)字都不提交通員李大叔。鬼子氣得忍無可忍，把雨來拉出去準(zhǔn)備槍斃，雨來憑借著自己的機(jī)智，跳到河里從鬼子手里逃出來，救了交通員李大叔。我們要學(xué)習(xí)雨來的沉著冷靜，不在困難面前慌亂，也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智，不在威逼利誘面前低頭。

為什么每次鬼子拷問雨來關(guān)于部隊(duì)信息時(shí)，雨來都不會透露出一點(diǎn)點(diǎn)消息呢?這個(gè)問題從文中一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的句子就能找到答案我們是中國人，我們愛自己的祖國正是這個(gè)堅(jiān)定的信念，讓雨來一直深深地愛著自己的祖國，并愿意犧牲自己，為祖國做貢獻(xiàn)。

雨來生活在惡劣的環(huán)境下，卻依然機(jī)智勇敢、沉著冷靜。然而，現(xiàn)在的我們雖然處在不愁吃穿的和平年代，生活的物質(zhì)水平提高了，但是精神品質(zhì)卻不似前輩了：反觀當(dāng)下，有部分年輕人稍微遇到點(diǎn)困難就驚慌失措、逃避退縮，不知迎難而上、戰(zhàn)勝挫折;更有極少數(shù)背棄祖國，甚至公然侮辱祖國、令人憤慨的惡劣行徑。如此種種，與雨來形成了鮮明的對比，也給我們每一個(gè)新時(shí)代的青少年以警醒：今天的幸福生活都是有無數(shù)個(gè)雨來，無數(shù)革命先輩用鮮血換回來的，面對這份來之不易的安定與和平，我們更應(yīng)該銘記革命歷史，傳承紅色基因，培養(yǎng)愛國主義精神，磨礪意志品質(zhì)，永遠(yuǎn)跟黨走，爭做新時(shí)代好少年!

小英雄雨來觀后感【篇5】

張芮溪

讀完這本書，雨來偉大的形象便刻在了我腦海中。雖然現(xiàn)在不再有鬼子來侵襲，但雨來的品質(zhì)仍然值得我們學(xué)習(xí)。

這本書從雨來的簡介、上夜校、雨來與鬼子斗爭卻不肯說出李大叔的下落、雨來和伙伴去林中軍事演習(xí)、雨來引鬼子進(jìn)地雷陣……最后同八路軍一起擊敗敵人卻被手雷打傷送進(jìn)了醫(yī)院。重點(diǎn)從雨來機(jī)智引鬼子進(jìn)地雷到同八路軍一起擊敗敵人。他不怕敵人的威脅勇敢的把鬼子引進(jìn)了地雷陣，使鬼子被打的四散奔逃舉手求饒；他打探情報(bào)被敵人抓住人卻毫不驚慌，在敵人的軍營中用智慧將李大叔引來逃脫敵人的追擊，最后勇敢的轟炸了鬼子的營地。作者生動的描繪了雨來的不畏犧牲，頑強(qiáng)與鬼子作斗爭的精神品質(zhì)。

這本書也不止一次出現(xiàn)了那句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這句話在雨來上夜校讀書時(shí)出現(xiàn)；在鬼子逼問李大叔下落時(shí)雨來面對誘惑面對毆打仍不屈服，他的血滴落時(shí)出現(xiàn)了這句話；在雨來被李大叔從鬼子的營地拯救出來后這句話又出現(xiàn)了。這句話恰到好處的出現(xiàn)，更體現(xiàn)了雨來不放棄的愛國情懷。

這本書由無數(shù)個(gè)小故事連接起來的是一種精神一種品質(zhì)。他告訴我們美好的今天是由無數(shù)像雨來一樣的英雄創(chuàng)造的，美好的未來也更加需要我們?nèi)ヅζ床?，美好的中國也更需要我們的愛?/p>

小英雄雨來觀后感【篇6】

這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了!!!

雨來十分頑皮因?yàn)閶寢層X得河里游泳很危險(xiǎn)，可淘氣的雨來不聽，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國，愛學(xué)習(xí);他在上學(xué)校時(shí)候，黑房子里點(diǎn)幾盞燈，孩子們圍成一個(gè)圈，雨來打開書，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛——祖國”，他的認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo)，然而我們上課時(shí)東張西望，不專心聽講，不勤奮努力，常常書本還沒學(xué)一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當(dāng)看到雨來的行動時(shí)，我很羞愧。

雨來十分勇敢，再一次抗戰(zhàn)中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊(duì)了!敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說一個(gè)字，他是一棵堅(jiān)忍不拔的大樹。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會驚慌失措，都不知道該怎么辦。

我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年，擔(dān)任起建設(shè)祖國的責(zé)任!

小英雄雨來觀后感【篇7】

當(dāng)我看了《小英雄雨來》這個(gè)故事時(shí)，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息！

雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險(xiǎn)。

到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來輕輕地念起“我們——是——中國人，我們——愛——自我的——祖國。”時(shí)，便明白為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，務(wù)必為自我的祖國付出鮮血、生命。應(yīng)對死亡而從不恐懼，應(yīng)對生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來打雨來時(shí)，他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時(shí)，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。

但我們中國人絕不會膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí)，雨來的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到，為了中國而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。

小雨來是個(gè)英雄，是個(gè)真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個(gè)真正的中國人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席胡錦濤所說的以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來觀后感【篇8】

廖培均

這幾天我讀了小英雄雨來。被雨來生動的故事打動了，原來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。原來的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開神秘的聯(lián)絡(luò)會，到河邊去換正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他好，頑皮的跟母親開了個(gè)玩笑。一個(gè)猛子潛入水下，等待母親失望的走后。才從水中突然冒出，哈哈，傻笑……但是女兒從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義，一般用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。雖然雨來14歲時(shí)才鉆到三鉆家的豆腐房那個(gè)黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我呢，在這種和平時(shí)代里，本應(yīng)該發(fā)奮讀書，可我卻雨來相差18萬千里。

有一次，雨來獨(dú)自在家里時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰居家的李叔叔跑到原來家里找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。等李叔叔藏好后，雨來拼命往后院逃，可是已經(jīng)來不及了，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打得鼻青臉腫也不說李大叔藏在哪，氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他，可雨來趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃走了。

讀了這篇文章后，我感受到了雨來機(jī)智勇敢和愛國精神。

電影小英雄雨來觀后感

細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)我們很有必要寫10篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影小英雄雨來觀后感 篇1

看了《小英雄雨來》，我心里倍感交集。雨來是一個(gè)機(jī)靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調(diào)皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然是這樣，但雨來的心目中是很喜歡和敬愛老師的。一天，日本人來到學(xué)校把老師抓走了。雨來知道后，就來到學(xué)校里找機(jī)會救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹林里設(shè)陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設(shè)好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師，盡管最后老師永遠(yuǎn)的離開了他們。

看到這里，我感動極了!雨來時(shí)刻都沒有忘記老師對他說的話：“我們是中國人，時(shí)刻不忘愛國”。雨來那么小就敢和日本人戰(zhàn)斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時(shí)可能連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的'破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時(shí)還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來說：“雨來，你是我們的好榜樣，我們永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)!”

這個(gè)故事告訴我們：在面對一個(gè)很大的、我們抵擋不了的危險(xiǎn)時(shí)，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來一樣聰明，一樣棒!

電影小英雄雨來觀后感 篇2

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大！

這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里；雖然時(shí)代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的.最大努力報(bào)效國家。

小英雄雨來觀后感13

今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰(zhàn)爭的小故事。

令我感動的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什么也不說。經(jīng)過鬼了的嚴(yán)厲拷打，雨來還是什么也沒說。鬼子氣急敗壞，說：拉出去，槍斃。后來，大家聽到幾聲槍聲后，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來沒死，他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里，游到了遠(yuǎn)處。

在戰(zhàn)爭年代，有許多雨來這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學(xué)習(xí)。有國才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識，為了強(qiáng)大自己的國家而奉獻(xiàn)自己的力量。

反思我們的歷史，得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，落后就要挨打，于是高速發(fā)展科技，工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問題，而是每時(shí)每刻，而今國人安于現(xiàn)狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責(zé)之意，反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國家的榮與辱。

電影小英雄雨來觀后感 篇3

《小英雄雨來》講述的是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。雨來十分厭惡上學(xué)，因?yàn)樗e(cuò)別字太多，老師總是罵他，所以，雨來準(zhǔn)備逃學(xué)。

當(dāng)雨來探頭探腦地看老師教室里的同學(xué)時(shí)，老師把他抓回了課堂，并罰他站在桌子上聽課。

下課了。孩子們跟隨著雨來來到河邊。雨來坐在樹杈上，抱著一跟樹枝，看孩子們一個(gè)一個(gè)往河里跳。

然而雨來又逃學(xué)了，還號召其他同學(xué)一齊逃，于是老師和雨來進(jìn)行了一場爭奪孩子“拉鋸戰(zhàn)”。

老師在跟雨來“爭奪孩子”的過程中，吃了雨來不少惡作劇的虧，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來很是悶悶不樂。就在雨來準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候，突然來了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假，這時(shí)的雨來，雖然身邊的孩子全回到了自我的身邊，但他好象沒有了對手，有點(diǎn)孤獨(dú)求敗的英雄感覺，于是雨來準(zhǔn)備回學(xué)校去看看老師到底怎樣樣了。這時(shí)，雨來看到了老師被幾個(gè)鬼子“看妝了，而且他還看到了鬼子打老師。于是，雨來決定救出老師。接下來，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一齊利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的斗爭，最后最后救出了老師。

看了這個(gè)影片，我覺得雨來很調(diào)皮。他的調(diào)皮表此刻給老師的鍋里放癩蛤-?？伤趾苡赂摇Ｓ媚男┕终芯瘸隽死蠋?。雖然應(yīng)對著的是兇狠的日本鬼子，但他還是表現(xiàn)出了無限的勇敢。雨來在鬼子透過橋的時(shí)候，迅速扔下一塊鵝卵石，把鬼子砸得頭昏眼花。雨來藏在一棵枝繁葉茂的樹上，不讓敵人發(fā)現(xiàn)。然后雨來跟為首的鬼子戰(zhàn)斗時(shí)，雨來趁鬼子不注意，把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓彈射到鬼子的額頭上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黃順著額頭往下流，一向流到了脖子上。

雨來還設(shè)了一個(gè)陷阱，讓鬼子踩進(jìn)去，出不來。 最搞笑的是在森林里，雨來他們弄了一塊長長的石頭，把石頭砸成長方形，并用枝葉掩埋。鬼子留意翼翼的拿著尖刀，踮著腳尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感覺前面有點(diǎn)兒異樣，就用腳把枝葉、沙土、葉子踢開，果然露出一塊石頭。鬼子站在石頭上，還用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，這點(diǎn)小把戲還瞞得了我？”。雨來扒開樹葉，清楚的看到了鬼子的一舉一動。他讓那個(gè)胖孩子拿著兩根樹枝突然跳下來，站在石頭的另一端。頓時(shí)，那個(gè)瘦瘦的鬼子就飛了起來：“呀１鬼子好像下面有人頂著似的，一向穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹捌痹诳罩?。突然，下面頂著他的人好像走開了，那個(gè)鬼子立刻從高空掉了下來。

除了在森林里，雨來還把鬼子站的梯子弄松了，讓木頭劃破鬼子的褲子。鬼子剛剛說完：“懦夫，是沒有尊嚴(yán)的１就從梯子上掉下來。鬼子工夫好，沒有倒在地上，而是站了起來。他笑了笑。等鬼子站直的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自我的褲子被木頭劃成了裙子，露出短褲。他趕緊往屋子里跑，關(guān)上門，門后傳來一陣陣笑聲。

雨來雖然很調(diào)皮，但是他最后和另一個(gè)小伙伴把木頭釘成一個(gè)鯊魚的形狀，讓哪條有日本鬼子和女老師的船翻掉。雨來明白老師會游泳，所以想出了這個(gè)辦法來對付日本鬼子。

我很喜歡雨來，因?yàn)橛陙頇C(jī)智又調(diào)皮，調(diào)皮而不失勇敢，雖然他以前把癩蛤-蟆放進(jìn)老師的吃飯鍋里，還經(jīng)常逃學(xué)，在老師上課時(shí)招呼伙伴悄悄溜走，但是他在聽到老師遇難的時(shí)候奮力跟鬼子戰(zhàn)斗，最終救出了老師。

電影小英雄雨來觀后感 篇4

今天，我在網(wǎng)上觀看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來》。看完后，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。

雨來是一個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來之后，雨來才認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開了激烈地斗爭。最終救出了被困的老師。

看完《小英雄雨來》這部電影，我為雨來感到自豪和驕傲。我們要學(xué)習(xí)雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭的精神。長大了才能為國家貢獻(xiàn)一份力量！

電影小英雄雨來觀后感 篇5

今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，講的是一個(gè)抗日小英雄雨來的故事，有的地方讓我捧腹大笑，前仰后合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方讓我深深感動，特別是他機(jī)智勇敢，救出老師，真不愧是小英雄。下面，讓我來講講吧。

一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個(gè)很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨來就是生活中這個(gè)世外桃園，他經(jīng)常下湖抓魚，他的水性可好了，他自己說他家的魚多的吃不完，都臭了。雨來和小朋友們一起在村上的小學(xué)上學(xué)，但是他就是不愛學(xué)習(xí)，整天捉弄女老師，一次，他送老師幾條魚，老師正要做魚吃，打開鍋蓋一看，嚇?biāo)懒?，鍋里有好幾只呱呱叫的青蛙。你看，就是這樣一個(gè)調(diào)皮鬼，影片把雨來天真活潑的形象描繪得淋淋盡致，你怎么能夠把他同英雄的形象聯(lián)系在一起呢?？晒适逻€要往下看，雨來真的就是不一樣了，因?yàn)槿毡竟碜影雅蠋熥プ吡?，其?shí)老師是一個(gè)地下工作者，是共產(chǎn)黨員。她是為了掩護(hù)身份才在學(xué)校當(dāng)老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥，然后雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個(gè)個(gè)不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實(shí)在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們學(xué)習(xí)了小英雄雨來機(jī)智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。

電影小英雄雨來觀后感 篇6

我在這個(gè)暑假觀看了：小英雄雨來，這部電影。我很喜歡，印象也很深刻。這部電影是由小英雄雨來的故事改編而成，里面有許多搞笑劇情。

這部電影講了：雨來很調(diào)皮，水性也很好，正因?yàn)檫@樣他常常逃學(xué)去抓魚，每次都會惹得啟秀老師生氣，還常常捉弄老師。有一天，老師被日本鬼子抓了起來，同學(xué)都提前放假了，而雨來卻因?yàn)槔蠋熥吡藳]了對手而不開心，決定去看看老師。他回到學(xué)校，見到鬼子們打老師，于是雨來決定去救回老師。雨來帶著小朋友們一起對付鬼子們?nèi)?。他先是給鬼子們的食物里加瀉藥，接著又用了許多辦法，像：用糞坑、用土坑、蹺蹺板飛人……都不行。最后他趁鬼子們押老師過河時(shí)潛在水里面，等待時(shí)機(jī)到來，趁機(jī)掀翻船，幾個(gè)日本鬼子在水中張牙舞爪，最后命歸西天。他們終于救出了老師。

我很喜歡影片中的“雨來”，因?yàn)橛陙砗軝C(jī)靈。雨來在我眼中是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明而有調(diào)皮的一個(gè)孩子。他雖然因?yàn)檎{(diào)皮而逃學(xué)抓魚被老師發(fā)，雖然他常常捉弄老師，但是在拯救老師的過程中，能看出雨來是很喜歡啟秀老師的。老師說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”正因?yàn)橛陙碛涀×诉@句話，所以他也在對付日本鬼子。在影片開頭，我看見雨來他們的教室很簡陋，黑板也很舊，老師寫的什么都看不清?？墒窃谶@種環(huán)境下，我們現(xiàn)在教室里有風(fēng)扇，有電視，有多媒體系統(tǒng)，還有很好的桌椅，我們比雨來幸福多了，要珍惜現(xiàn)在的生活。我們的爺爺奶奶的那個(gè)時(shí)候也像雨來那是一樣，甚至沒有學(xué)上，雨來有學(xué)上，但是卻逃學(xué)，這時(shí)的他卻顯得有些太調(diào)皮了。不過我們要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，不要學(xué)習(xí)他的調(diào)皮。正因?yàn)樗终{(diào)皮可又很勇敢，給我留下了很深的印象。

我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢，也要記住老師說的話愛自己的祖國，成為一個(gè)愛國的人！

電影小英雄雨來觀后感 篇7

在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經(jīng)常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調(diào)皮，但是在對待侵略中國的日本人時(shí)，變得十分謹(jǐn)慎，他的聰明用來對抗日本人了。

雨來那熱愛祖國、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的`品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責(zé)任只是一時(shí)的，躲是不能躲一輩子的，只有面對才是最好的辦法。在我們遇到失敗的時(shí)候，可以與困難斗爭。在別人需要幫助的時(shí)候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經(jīng)歷的許多次的失敗，但是，不經(jīng)歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學(xué)習(xí)，長大后為自己的祖國做出貢獻(xiàn)，要有自己存在的價(jià)值。

勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的雨來使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學(xué)習(xí)雨來的好品質(zhì)，將來要做一個(gè)有用的人。

電影小英雄雨來觀后感 篇8

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了…… 我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的.每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時(shí)代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自我的最大努力報(bào)效國家。

電影小英雄雨來觀后感 篇9

機(jī)智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小英雄雨來，雨來勇斗鬼子，救下老師，機(jī)智逃生。的畫面不停地在我的腦海中閃動著。

故事的主要內(nèi)容是：晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來的小學(xué)生，他水性很好，所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳，老師不但沒有指責(zé)她，而是用愛心感化了他，但雨來還是不知道學(xué)習(xí)的.重要性，又開始捉弄老師，把青蛙放到老師的鍋里，當(dāng)雨來又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時(shí)候，日本鬼子卻沖進(jìn)教室，把老師帶走了，雨來這才意識到老師和學(xué)習(xí)的重要性，開始召集同學(xué)們來想對戰(zhàn)鬼子的辦法，雨來利用自己的水性好，設(shè)計(jì)了一系列的陷阱，靠著自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來。

我喜歡電影當(dāng)中的雨來，雖然他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識，能在緊急關(guān)頭之下，不怕危險(xiǎn)，舍己救人。再想想我們平時(shí)，干什么事的時(shí)候，總會先想到自己，先想著“我”會不會被拖累，“我”的名聲會不會受損，是不是會浪費(fèi)“我”很多時(shí)間。我們就不能學(xué)習(xí)雨來這種舍身忘我的精神嗎？

我以后也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智和勇敢，我們是祖國人，我們愛自己的祖國。

電影小英雄雨來觀后感 篇10

今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。

這本電影非常精彩，主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的小英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭，最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事?，F(xiàn)在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！

一天，雨來半夜回家，看到一個(gè)人影，抬頭一看，??！原來是他的叔叔，只見叔叔手上拿著一封信，上面還插著幾根雞毛，心里感到很好奇，便問：“叔叔，這封信上怎么插著幾根雞毛??？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插著雞毛，說明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來興奮地說，雨來接過雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣，“雞毛信”誕生了?，F(xiàn)在，杭州還保存著關(guān)于“雞毛信”故事的雕像呢！

還有一次，雨來放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家，準(zhǔn)備好了彈弓和石頭，隨著雨來一聲令下，“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個(gè)落花流水，個(gè)個(gè)狼狽不堪，三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了。后來日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后，還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌，鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。

一次，雨來為了去救他們的老師，結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)讓日本人打死，鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。

這本電影極其生動、形象地向大家描述了雨來這個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學(xué)習(xí)。

小英雄雨來觀后感分享13篇

這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“小英雄雨來觀后感”文章，要想寫作品名的觀后感從哪個(gè)角度切入描寫比較好呢？有時(shí)影片帶給人的感動可以超越書籍，在有了自己的想法和感悟后我們可以選擇寫一篇觀后感。觀后感是對時(shí)代精神和文化主題的思考和反思，相信這篇文章會給您帶來新的認(rèn)識！

小英雄雨來觀后感 篇1

今天，我讀完了《小英雄雨來》這篇文章后。本來是漫不經(jīng)心地看著，但看著看著，卻不由自主地被吸引住了。讀完后，我不得不對小雨來佩服得五體投地，沒想到小小年紀(jì)竟此地勇敢和機(jī)智，面對兇殘的日本小鬼子，他從容不迫，出乎人的意料是，他竟然能在鬼子槍口底虎口逃生。從他的種種事件中，都透露了他的勇敢和機(jī)智，使我打心眼里佩服他。

如今想想，這個(gè)世界對人太不公平了。雨來是個(gè)小孩，他比我還小，本應(yīng)該坐再寬躺的教室里上課，然而他卻生長在戰(zhàn)亂紛紛的抗日時(shí)期，溫飽問題雖然得以解決，但他卻不能在教室里上課，還要和兇殘的日本鬼子做斗爭，還險(xiǎn)些死于鬼子的槍口下。

而我，每天無所事事的背書包去上學(xué)，坐在明亮的教室里，老師的精彩講課卻很少聽得進(jìn)去。老師們教我語文、數(shù)學(xué)、英語，還教會了我做人的道理和分辨什么是美與善，什么是丑與惡，可我卻常犯錯(cuò)誤?；氐郊依镉泻贸缘娘埐?，做完作業(yè)，溫習(xí)功課后，又能看電影，動畫片，連續(xù)?。患偃諘r(shí)，又能去公園玩；天冷時(shí)，父母怕我們冷著了，又給我們穿上美麗的大衣，可我卻還常對父母發(fā)脾氣，使性子。真是不應(yīng)該??！

雨來，一個(gè)從小生長在戰(zhàn)亂紛紛的世界里，鍛煉了他的意志，使他能夠獨(dú)立的生活，而我們呢？卻甘愿過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的甚至連一些簡單的活都干不了。和小小的雨來想比我很慚愧。

我門要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)他那獨(dú)立的精神，勇于和困難做斗爭的精神。

讓我們一起向雨來學(xué)習(xí)，成為一批全面發(fā)展的“小英雄雨來”。

小英雄雨來觀后感 篇2

讀完了《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，熱愛中國熱愛人民，不屈不饒的精神所打動，所折服。

這個(gè)故事講的是：小雨來父親是民兵隊(duì)長，小雨來從小就有愛國精神。每次打鬼子的時(shí)候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對雨來進(jìn)行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對他進(jìn)行誘惑，雨來也沒有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。

雨來既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來，對他媽媽說，他聽到區(qū)上的工作同志說，孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧！要不將來鬧個(gè)睜眼瞎。雨來上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，正是這一句話，雨來立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國變得更加強(qiáng)大的信念。

雨來年齡雖小，但絕對稱得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來以及無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來及其他革命先烈的精神，愛我們的祖國和人民，愛我們身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國。（徐睿）

小英雄雨來觀后感 篇3

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記于心。

《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個(gè)天性調(diào)皮可愛的小男孩，甚至有一點(diǎn)喜歡捉弄人，經(jīng)常不停媽媽的話，跑到河里去嬉戲。后來去夜校上課，學(xué)會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子斗智斗勇，最后也加入了兒童團(tuán)站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實(shí)的小英雄。

文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞里，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家里。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不說。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河里，并且開了幾槍。但最終他憑借水性成功逃脫，可見他的機(jī)靈、毅力與對祖國的熱愛。

南宋末年著名將領(lǐng)文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時(shí)，討伐元朝軍隊(duì)，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財(cái)富威逼利誘，文天祥誓死不降，并留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現(xiàn)如今，一些流量明星打著“愛國”的稱號，卻干著一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產(chǎn)品，而推崇進(jìn)口，不要忘了，你們也是中國制造。

愛國不僅是口號，更是一種行動，他應(yīng)該深深地刻在骨子里，永遠(yuǎn)地銘記在每一個(gè)中國人民的心中。

小英雄雨來觀后感 篇4

這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家里看書，交通員李大叔跑了進(jìn)來，讓雨來不要說自己藏哪兒，說著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是說不知道。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有說出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開槍，可我們的小英雄雨來早就游遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常機(jī)智和勇敢，把敵人騙了。他還是個(gè)愛國的小英雄，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣自己人。

在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢供我們學(xué)習(xí)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人。

小英雄雨來觀后感 篇5

讀書破萬卷，下筆如有神。俗話說得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話?！边@個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來》，這本書的作者是著名的作家管樺。

這個(gè)故事主要講的是小英雄雨來歷經(jīng)千辛萬苦，找到八路軍游擊隊(duì)，參加了八路軍游擊隊(duì)的故事。關(guān)于小英雄雨來的故事有很多，其中，他寧死保護(hù)交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來，讓我給天家講講吧！

有一次，區(qū)上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴(yán)刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來。于是，鬼子拉著雨來到河邊，正當(dāng)鬼子準(zhǔn)備開槍時(shí)，雨來卻迅速跳進(jìn)了河里，逃走了。

從中，我們可以看出雨來是個(gè)非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。

在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。別的同學(xué)都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時(shí)候，我因?yàn)楹ε滤?，心里“撲通撲通”跳個(gè)不停，急得出了一身冷汗。于是，我來到老師面前說我不想?yún)⒓?，老師卻說：“我們每個(gè)人都必須要參加，不能不參加?！蔽衣犕旰鬀]有辦法，只得去跳高，最后卻落得個(gè)"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學(xué)們都鼓起雷鳴般的掌聲。

我那是一件生活的小事，而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩，?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量！對這本書感興趣的同學(xué)卻趕快去買來一飽眼福吧！

小英雄雨來觀后感 篇6

暑假里，我讀了一本抗日題材的書《小英雄雨來》。讀完這本書后，我心血澎湃，心情久久不能平靜。我被雨來的英雄事跡和他那不屈不饒的精神深深地感動了。

雨來是個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明的孩子。他巧妙地把鬼子引進(jìn)了八路軍提前布好的地雷陣；他克服困難，堅(jiān)持把信送到團(tuán)長手里，我非常敬佩雨來。

雨來非常愛護(hù)自己的書本，經(jīng)常用紅布包裹著。他去上課的時(shí)候，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，但他依然認(rèn)真地大聲朗讀，；我們是中國人，我們愛自己的祖國?。蛔x到這，我想到了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們有明亮的教室，有先進(jìn)的設(shè)施，還有親切的老師，可是有的同學(xué)還不認(rèn)真上課，不愛惜課本，不珍惜現(xiàn)在的美好生活，我感到很慚愧。

還有一次，雨來被鬼子抓到了，在鬼子的嚴(yán)刑拷問下，雨來還是不說出八路軍在哪里。面對殘暴的敵人，雨來小小的身體經(jīng)歷了這么多折磨，可他沒有屈服，堅(jiān)持到底。所以我們要學(xué)習(xí)雨來，在遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，要勇敢面對，永不放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

雨來是一個(gè)平凡的人，卻做出了不平凡的事。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來，做好生活中的每一件平凡小事，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

小英雄雨來觀后感 篇7

雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險(xiǎn)。

到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來輕輕地念起“我們是中國人，我們愛自我的祖國?！睍r(shí)，便明白為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，務(wù)必為自我的祖國付出鮮血、生命。應(yīng)對死亡而從不恐懼，應(yīng)對生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來打雨來時(shí)，他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時(shí)，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。作文

但我們中國人絕不會膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí)，雨來的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到，為了中國而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。

小雨來是個(gè)英雄，是個(gè)真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個(gè)真正的中國人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來觀后感 篇8

在暑假期間，我閱讀了作家管樺所著的《小英雄雨來》這本書。我被主人公雨來的英雄事跡深深感動了。雨來既頑皮可愛，又機(jī)智勇敢，還信守諾言，不畏強(qiáng)敵，雨來這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。

在抗日時(shí)期，12歲的雨來生長在晉察翼邊區(qū)一個(gè)叫蘆花村的小村莊。雨來和鐵頭，三鉆兒等其他小伙伴，一起上樹觀察敵情，為八路軍們通風(fēng)報(bào)信，成了戰(zhàn)斗中不可小看的一股強(qiáng)大力量。而且，雨來具有高超的游泳本領(lǐng)，讓他幾次從敵人的手里死里逃生。

在書中，我印象最深的故事是：雨來掩護(hù)交通員李大叔。

在夜校里，雨來受到了愛國主義教育，因此他堅(jiān)定了自己的信念，決定長大以后要參加八路軍，去保衛(wèi)祖國，與敵人抗戰(zhàn)。有一天，雨來獨(dú)自在家，只見常來他家落腳的李大叔沖進(jìn)來，什么都來不及說，就搬開了墻角的缸，跳進(jìn)了洞里，先把自己藏好了。雨來剛把缸搬回原處不久，鬼子就沖進(jìn)來了。他們到處搜索一番，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。于是，他們先是拿東西誘惑雨來，見雨來不為所動，就露出兇狠的面孔，把雨來狠狠地打了一頓……看到這里，我的心被狠狠地揪住了，特別是后面鬼子說要把雨來槍斃，我既擔(dān)心雨來，又對鬼子的兇殘深惡痛絕。但后來，在鬼子押雨來到河邊槍斃的途中，他機(jī)智地潛到水里逃跑了，看到這里，我才深深地松了一口氣。

在以后的戰(zhàn)斗中，雨來運(yùn)用他的智慧與勇敢，和敵人的幾次正面交峰，都戰(zhàn)勝了敵人，他的英雄事跡深深印在我們心里，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大。

在這本書，看到了雨來和他的小伙伴在艱苦的戰(zhàn)斗歲月中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，他們的精神讓我們這些生活在和平時(shí)代的少年兒童，深感欽佩，也讓我們知道祖國今天的繁榮昌盛來之不易，它是無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

小英雄雨來觀后感 篇9

這個(gè)假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅褪恰缎∮⑿塾陙怼愤@本書是我國著名的作家管樺先生寫的。

這本書中主要講述了蘆花村12歲的雨來，雨來憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見的力量故事。書中歌頌了雨來熱愛祖國機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

在雨來的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí)，日本鬼子來村莊里掃蕩，不久村里沒動靜了，雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來被抓了，敵人要挾雨來帶他們進(jìn)村子，雨來心里有一個(gè)主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的地方時(shí)他騙敵人說已經(jīng)過了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來是多么聰明多么機(jī)智?。?/p>

書中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國人愛自己祖國?！彪m然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛國之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來愛國的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭時(shí)期的祖國由雨來，和平時(shí)期的祖國有我們。這樣的祖國一定會戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。

小英雄雨來觀后感 篇10

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。

這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個(gè)叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。

在文中，我們的小英雄雨來機(jī)智勇敢，熱愛祖國。我感動，因?yàn)橛陙頍釔圩鎳晃腋袆?，因?yàn)橛陙砻鎸μ呛徒鸾渲傅恼T惑毫不動搖；我感動，因?yàn)橛陙肀还碜哟虻那嘁粔K紫一塊，仍然不說出李大叔的下落；我感動，因?yàn)樾∮⑿塾陙肀粠У窖睾舆厴寯酪埠敛晃窇帧?/p>

有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國共產(chǎn)黨員，他是好樣的。

我與小英雄雨來相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時(shí)不小心擦破一點(diǎn)皮，都會哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀！以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

從雨來身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)對社會有用的人。

小英雄雨來觀后感 篇11

雨來，一個(gè)平平常常的名字，但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字卻深深地刻在了我心里。他的英雄事跡令我敬佩不已，直到現(xiàn)在，書里的情節(jié)還讓我記憶猶新。

十二歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)活潑開朗、友善的小男孩，有一群形影不離的好朋友。

當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，鬼子經(jīng)常來村子里掃蕩。有一天，雨來自己在家，交通員老李跑到雨來家的地道里躲藏。他剛藏好，鬼子就闖進(jìn)來了，雨來撒腿就跑，結(jié)果還是被鬼子兵逮了個(gè)正著，被綁了起來。但是，即使隨行的漢奸拿出糖塊和金戒指來誘惑他說出真相，他也不屑一顧。鬼子幾次被惹急，但雨來不怕被槍斃，臨危不懼，堅(jiān)決不出賣同志。這種不怕犧牲的精神令我敬佩，如果換作是我，早就不知該如何是好了，有些大人也做不到這一點(diǎn)，何況雨來還是個(gè)孩子呢！

讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來是一個(gè)不平凡的孩子，他不屈不撓、寧死不屈、有勇有謀，更有著一顆強(qiáng)烈的愛黨、愛國的心，就像書中說的：“我們—是—中國—人，我們—愛—自己的—祖國！”雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是愛國精神永存，我們的祖國有千千萬萬雨來這樣的人，一定會變得更富強(qiáng)、更美好！

小英雄雨來觀后感 篇12

四年級學(xué)生《小英雄雨來》讀后感 暑假里，我讀了>這本書，認(rèn)識了勇敢正義，機(jī)靈，調(diào)皮的雨來。 雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，老喜歡去河里游泳，有一次媽媽叫他回家，他就一口氣沉到水里，直到媽媽失望地走后，他才從水里浮了上來。他還是個(gè)正義機(jī)靈的孩子。有一天，雨來獨(dú)自在家，這時(shí)，李大叔來到雨來家，找到密室就躲了進(jìn)去。隨后一群鬼子也來到雨來家，雨來嚇一跳，撒腿就跑。

他機(jī)靈地爬上一棵樹，但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個(gè)人來這嗎？他說沒有。接著鬼子又問他幾個(gè)問題，他都一一否決，決不透露一點(diǎn)對于李大叔的消息。 雨來真是個(gè)英雄，差點(diǎn)被槍斃了也不透露李大叔的消息，真是好樣的。如果我是雨來，估計(jì)當(dāng)時(shí)就嚇出尿了。年紀(jì)小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了還如此冷靜，機(jī)靈。而且他學(xué)習(xí)也很刻苦，每天都牢記學(xué)習(xí)的內(nèi)容，生怕忘記了。

可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！你的名字我會永遠(yuǎn)銘記在我的心中，就像石頭上的刻字永遠(yuǎn)不會消失一樣。 雨來，你真是個(gè)名副其實(shí)的小英雄啊！

小英雄雨來觀后感 篇13

今天我讀了一本書，這本書的名字就叫《小英雄雨來》，聽了這個(gè)名字，大家應(yīng)該都很熟悉吧，可能有些人也已經(jīng)讀過，不過，雖然你讀過我還是要講一講你和我不同版本的故事哦！

這篇文章主要講了一個(gè)名叫雨來的小男孩抗日中的故事。首先，故事的開頭講了一個(gè)名叫雨來的小男孩在村里跑著，嚷嚷著說有敵人有敵人，大家快躲好呀！說著就蹭的一下人就不見了！可是一看，呀！他正躲在一片高高的草叢里呢！這時(shí)候他的叔叔正在埋地雷?？伤蚕霂兔ΑＫ氖迨寰驼f我們要趕緊買地雷，埋好敵人馬上就要來了，我們把地雷埋好之后，做好狀態(tài)，就準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)爭了！希望各位千萬不要分神哦。過一會兒雨來，聽到前方隱隱地有草動，它就抬頭一看，呀！正有一個(gè)鬼子在悄悄地靠近呢！雨來正準(zhǔn)備大叫讓同志們開火，可是他的叔叔卻說:不要開槍，一切聽我指揮！大家一聽就不敢開火了，可是雨來呢？卻很疑惑，心想為什么不讓開火呀？敵人都在悄悄的靠近我們?nèi)绻俨婚_火就晚了！可正在思考的時(shí)候，他的叔叔就大聲令下開火。這一聲可把雨來嚇壞了，他嚇得忍不住跳了起來！正好這一跳把敵人們也嚇住了。腳下的地雷剛剛好被一個(gè)敵人踩到了，緊接著其他的地雷也轟隆隆的爆炸！這場面真是太讓我震驚了！可是就在這次地雷事件過后，又有一個(gè)鬼子特務(wù)悄悄的摸進(jìn)了村。那個(gè)鬼子辦成老百姓的模樣，讓雨來和八路們認(rèn)不出來！到最后雨來不幸被他抓住，可是機(jī)智的雨來用自己的辦法，逃了出來！

大家對這么機(jī)智勇敢地雨來有什么感受呢？