浪漫鼠德佩羅讀后感

2024浪漫鼠德佩羅讀后感錦集4篇。

讀后感就是讀完一本書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容的反思和感受。當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，可以通過(guò)把自己的理解和感受寫下來(lái)，來(lái)記錄這種思考過(guò)程。那么如何快速寫出讀后感呢？接下來(lái)我將為大家介紹“浪漫鼠德佩羅讀后感”，希望我們的內(nèi)容和服務(wù)能夠滿足您的需求并收藏！

浪漫鼠德佩羅讀后感 篇1

《浪漫鼠德佩羅》是美國(guó)作家凱特迪卡米洛寫的一部浪漫愛(ài)情小說(shuō)。

德佩羅締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱愛(ài)閱讀，尤其喜歡那些英雄求美的故事。有一天，他愛(ài)上了一位美麗善良的叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的老鼠。這樣的愛(ài)情多么純潔，多么令人向往，兩人深深沉浸在情河中，多甜蜜啊!

它們的愛(ài)情并不是我最看中的，而他們之間一個(gè)面對(duì)死亡，一個(gè)奮不顧身地想方設(shè)法去救另一個(gè)人的品質(zhì)是最令我敬佩的。文中的女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被它們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，不顧生命危險(xiǎn)，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離危險(xiǎn)。小小德佩羅不但上演了一場(chǎng)不可思義的英雄救美的浪漫劇，還證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

這個(gè)故事讀后令我無(wú)比感動(dòng)，一只小小的老鼠為了救自己心愛(ài)的人，不顧自己的生命安危，冒著上百只殘忍兇暴的亡命耗子的防御，憑借自己的智慧和對(duì)愛(ài)情的渴望，最終救到了心愛(ài)的公主。這難道不是愛(ài)情的奇跡嗎?

讀到文章的最后，出乎意料的是德佩羅并沒(méi)有和公主在一起，就是因?yàn)樗麄円粋€(gè)是老鼠，一個(gè)人類公主。我想雖然他們沒(méi)能成為夫妻，但他們心中都一定深深扎入了彼此的身影。

浪漫鼠德佩羅讀后感 篇2

今天，我看了一本三年級(jí)推薦書(shū)，名叫《浪漫鼠德佩羅》。

《浪漫鼠德佩羅》的作者是(美)凱特迪卡米洛，插圖是蒂莫西巴茲爾埃林.這本書(shū)說(shuō)的德佩羅締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日,陽(yáng)光像流水般從高高的彩色玻璃窗傾瀉進(jìn)來(lái)，形成一塊塊黃色的斑光，他非常愛(ài)聽(tīng)國(guó)王的音樂(lè)，誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽(tīng)著，音樂(lè)使德佩羅的心靈變得開(kāi)闊了，輕快了。

有一天，他愛(ài)上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕兔赘竦募刀屎蛪暮淖恿_斯庫(kù)洛的憎恨，可憐的公主被壞耗子跟惡女仆關(guān)起來(lái)了，被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。這時(shí)德佩羅挺身而出，沖破重重困難，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離了危險(xiǎn)。還從此和公主幸福地生活在一起。

讀了這本書(shū)，我感到非常的不可思議，因?yàn)檫@部英雄救美的浪漫劇中的英雄居然是一只普普通通的小老鼠，但他卻做出了一件非常不可思議的事：他這一只小老鼠居然單槍匹馬地去營(yíng)救公主，還從此和公主幸福地生活在一起。我覺(jué)得德佩羅是一只有主見(jiàn)有夢(mèng)想有愛(ài)心的老鼠，我非常喜歡它。我希望也能和它一樣，成為一個(gè)有思想有夢(mèng)想的人。同時(shí)，我也被德佩羅的勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)給震撼了。

這是一種偉大的力量,這種力量只要有愛(ài),那么一切皆有可能.它讓友誼、寬容、勇氣釋放.（DG15.CoM 工作總結(jié)之家）

浪漫鼠德佩羅讀后感 篇3

“英雄救美”的故事，估計(jì)大家都聽(tīng)過(guò)，但是這些擁有正義感的故事，往往都是放在那些有城堡、有公主的故事中的。我今天所說(shuō)的這個(gè)故事卻是發(fā)生在一只老鼠身上········

在城堡里有一群老鼠衛(wèi)隊(duì)。有一天，一只小老鼠誕生了。他是一窩新生鼠當(dāng)中唯一活下來(lái)的一只。他剛出生的時(shí)候眼睛都是睜著的，他不但長(zhǎng)得丑陋還體弱多病。他整天跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里面吃書(shū)。由此他認(rèn)識(shí)了很多的字，特別喜歡那些“英雄救美”的故事。

有一天他愛(ài)上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了小老鼠。因?yàn)榕偷募刀?、憎恨而把公主挾持進(jìn)了地牢。然后就上演了一場(chǎng)“英雄救美”的場(chǎng)景。本故事證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能！

我很喜歡這篇故事。主要是學(xué)習(xí)小老鼠德佩羅·締林那種為愛(ài)奮不顧身的執(zhí)著精神，還有這么一段唯美動(dòng)人的愛(ài)情故事。

浪漫鼠德佩羅讀后感 篇4

今天，我讀了一本名叫《浪漫鼠德佩羅》的故事，故事的大意是：體弱多病的小老鼠德佩羅自小喜歡閱讀，尤其喜歡讀英雄救美的故事。有一天，他愛(ài)上了一個(gè)名叫豌豆的公主，但是后來(lái)豌豆公主遇到了危險(xiǎn)，小老鼠德佩羅冒著危險(xiǎn)，單槍匹馬的救出了公主。

德佩羅自小體弱多病，一般人都不會(huì)想到他會(huì)救出公主，是什么力量使他救出了公主呢？第一點(diǎn)是因?yàn)樗孕【拖矚g讀書(shū)，讀書(shū)使他得到很多知識(shí)，而且英雄救美的故事還使他變的很堅(jiān)強(qiáng)并充滿自信。所以我們也要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)，像羊吃草一樣，把有毒的土香草丟在一邊，把嫩草一根一根的的往嘴里送。好書(shū)能使我們得到知識(shí)，也能改變我們的人生。

另一個(gè)重要原因是：德佩羅對(duì)豌豆公主有深深的愛(ài)，愛(ài)的力量是很偉大的，它能讓一個(gè)體弱多病的人做成一件很困難的事。因?yàn)榈屡辶_愛(ài)豌豆公主，他有了一個(gè)救出公主的目標(biāo)，愛(ài)讓他不怕黑暗、愛(ài)讓他不怕千辛萬(wàn)苦，克服困難、勇往直前，把他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神展現(xiàn)的'淋漓盡致，最終戰(zhàn)勝了困難，達(dá)到了他的目標(biāo)——救出了豌豆公主。所以愛(ài)能讓一般的人有成就；讓非凡的人更加成功，到達(dá)成功之巔，愛(ài)能使人有目標(biāo)、愛(ài)能使人有希望、愛(ài)能使人努力、愛(ài)能使人成功。我也有愛(ài)，我愛(ài)媽媽，有一次，我也因?yàn)閻?ài)媽媽而設(shè)了一個(gè)目標(biāo)——做涼拌西瓜皮給媽媽吃，因?yàn)閶寢屜矚g吃這道菜，我克服了很多困難，如不會(huì)刨西瓜皮，西瓜皮很滑，西瓜皮也切得大大小小的，厚薄不均，而且還很怕切到手，我費(fèi)了九牛二虎之力才把西瓜皮切好。不過(guò)，最大的困難是我費(fèi)了好大勁做出來(lái)的西瓜皮由于不會(huì)調(diào)味道而失敗了，但我沒(méi)有氣餒，總結(jié)了第一次的經(jīng)驗(yàn)，克服困難，第二次終于成功了，我終于做了一道媽媽喜歡吃的菜。你們看，愛(ài)的力量偉大吧！它能讓我克服重重困難，堅(jiān)持不懈的完成目標(biāo)——做涼拌西瓜皮給媽媽吃。

我們每個(gè)人心中都要有愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。

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浪漫鼠德佩羅讀后感【篇1】

寒假期間我讀了4本書(shū)，但我最喜歡其中的一本《浪漫德佩羅》。故事的內(nèi)容是這樣的：德佩羅是一只小老鼠，他是媽媽最小的兒子。他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天，他愛(ài)上了一位叫做豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱蓿蓱z的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離危險(xiǎn)。

小小德佩羅不但上演了一出不可思議的英雄救美的浪漫劇，而且讓我明白了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。現(xiàn)實(shí)生活中只要你喜歡書(shū)本，喜愛(ài)知識(shí)，遇到困難不退縮，持之以恒，堅(jiān)持不懈的對(duì)學(xué)習(xí)充滿喜愛(ài);從以前的爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在的我要學(xué)，我想學(xué)，我喜歡學(xué);那么你的學(xué)習(xí)會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

希望我自己知道這些，并且也能夠做到這些喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇2】

《浪漫鼠德佩羅》是美國(guó)的文學(xué)家凱特。迪卡米洛寫的一部幻想浪漫小說(shuō)。

書(shū)中講述了一個(gè)名叫德佩羅。締林的老鼠的愛(ài)情故事。德佩羅是一只體弱多病的小老鼠。他在和姐姐學(xué)習(xí)吃書(shū)時(shí)，看見(jiàn)了一篇“英雄救美”的故事。德佩羅非常喜歡那故事，他尤其喜歡并相信那故事的結(jié)局——“從此以后永遠(yuǎn)幸福地生活在一起?！焙髞?lái)他喜歡上了一位叫“豌豆”的人類公主，而公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。德佩羅堅(jiān)信他和公主一定會(huì)擁有故事中“從此以后永遠(yuǎn)幸福地生活在一起”這樣美好浪漫的結(jié)局，所以故事就這樣展開(kāi)了……

書(shū)中的德佩羅為了救出被可惡的女仆和耗子關(guān)進(jìn)地牢的公主，用他的愛(ài)，勇氣和堅(jiān)毅，單槍匹馬闖入地牢救出了公主，演繹了一場(chǎng)非同尋常，美麗又浪漫的“英雄救美”的故事。

故事就是這樣，有公主，有城堡。但把王子換成了老鼠，壞人換成了耗子。教會(huì)了我們愛(ài)，勇敢和堅(jiān)毅；告訴了我們書(shū)就是光明。

一只小小的老鼠單槍匹馬就從那么強(qiáng)大的力量中救出了公主，你一定覺(jué)得這不可能。其實(shí)不是，因?yàn)橛袗?ài)在這只小老鼠心中。

你要相信，只要有愛(ài)，一切皆有可能。

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇3】

一位名人說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)可以影響人的一生，我讀了《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)，深刻體會(huì)到了這名話的含義。

書(shū)中的主人公是一只看似普通的小老鼠，他的名字叫德佩羅。締林。德佩羅是家里年齡最小的一只老鼠，他生下來(lái)的時(shí)侯眼睛就是睜開(kāi)的，這在老鼠家族里可是聞所未聞的新鮮事，他個(gè)頭小得可憐，可耳朵卻大得令人討厭，而且還體弱多病。可就是這么一只讓人覺(jué)得不屑一顧的小老鼠，卻不喜歡成為一只普普通通的老鼠，通常老鼠們做的一些事他都不喜歡做，而是特別喜歡音樂(lè)和閱讀，并在這其中樹(shù)立了自己人生的偉大理想：披著閃閃發(fā)光的盔甲，做一個(gè)勇敢的騎士。而更讓人不敢相信的是，德佩羅竟然愛(ài)上了一位美麗的`人類公主---豌豆，這件事讓他的親人和朋友們十分的氣憤，因?yàn)榇耸拢屡辶_被他爸爸關(guān)進(jìn)了黑暗并且恐怖的地牢。更讓人覺(jué)得不可思議的是，雖然他已經(jīng)千方百計(jì)地從地牢里逃了出來(lái)，但是為了救出因?yàn)槭苋讼莺Χ脖魂P(guān)進(jìn)地牢的豌豆公主，他又義無(wú)反顧地再次孤軍深入地牢，單槍匹馬奮不顧身地把公主也救了出來(lái)，成為了一個(gè)勇敢的騎士，實(shí)現(xiàn)了自己的理想！

當(dāng)我讀到：“他精神抖擻地往下走，忘卻了那地牢究竟有多黑暗，也忘記了耗子的惡臭和那受罪的滋味?！边@一段時(shí)，我不由地感到很羞愧，因?yàn)槲液芘潞?，不敢一個(gè)人去有燈的地下車庫(kù)，大白天一個(gè)人在家時(shí)不敢走動(dòng)，老是胡思亂想，自己嚇自己?？傻屡辶_是這樣的勇敢，樹(shù)立信心，面對(duì)困難，毫不猶豫，勇往直前，使不可能變?yōu)榭赡?，終于成為了一個(gè)勇敢的騎士。我決定要樹(shù)立自己人生的理想和目標(biāo)，改變自己懦弱的性格，把理想變?yōu)樾袆?dòng)，做一個(gè)像德佩羅一樣勇敢的人。

讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，樹(shù)立了人生的理想和目標(biāo)，讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到音樂(lè)和閱讀可以給我們智慧和力量，能讓我們成為有理想，有信念，有勇氣的人，而一個(gè)人只要有理想，有信念，有勇氣，并且能夠積極地為理想而去不懈奮斗，那就算他再普通，再平凡，再渺小，也一定可以讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)使我受益匪淺，可真是一本影響人的一生的好書(shū)啊！

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇4】

老師在放暑假的時(shí)候讓我媽讀一些書(shū)，放假后，媽媽就給我買了《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)，主要講的是一只小老鼠的故事。

德佩羅？蒂林，他是一只小老鼠，出生在皇宮里，他有著大大的耳朵，從小體弱多病，他跟其他老鼠不一樣，別的老鼠愛(ài)干的事情，他不愛(ài)干。一次偶然機(jī)會(huì)，德佩羅見(jiàn)到了公主，從此愛(ài)上了這位美麗、善良的豌豆公主，而且公主也特別喜歡德佩羅?？墒枪饔幸粋€(gè)女仆，名叫米格，米格很想當(dāng)公主，所以就聯(lián)合了一只壞耗子——羅斯庫(kù)，把豌豆公主關(guān)進(jìn)了又黑又臭的地牢里，德佩羅知道了這件事，他進(jìn)入地牢，單槍匹馬的營(yíng)救公主，最后成功了，而且他還殺死了那只壞耗子，立下了大功。從此幸福的和公主生活在一起。讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的小老鼠。

從這個(gè)故事中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的小老鼠，以后，只要我在學(xué)習(xí)等其他方面學(xué)習(xí)德佩羅這種精神的十分之一，遇到困難不要退縮，要勇往直前，我相信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大大提高的！

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇5】

這兩周我讀了凱特迪卡米洛寫的《浪漫鼠德佩羅》。這本書(shū)情節(jié)浪漫驚險(xiǎn)，用詞豐富有趣，加上作者為拉近和讀者的距離而插入的話語(yǔ)，成為了經(jīng)典的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。

本書(shū)講述了一個(gè)身體瘦小，耳朵很大，體弱多病的小老鼠德佩羅。因?yàn)榈屡辶_喜歡英雄救美的故事，而且愛(ài)上了豌豆公主而觸犯了老鼠委員會(huì)制定的法律，所以被委員會(huì)送到了地牢去懺悔。同時(shí)，有個(gè)叫做羅斯庫(kù)洛的耗子與眾不同，喜歡光明，所以爬到皇室宴會(huì)廳的燈上享受，卻不小心掉進(jìn)了王后喝的湯里。王后因此死后，羅斯庫(kù)洛野心勃勃，想當(dāng)國(guó)王，所以設(shè)法與一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)公主的女仆米格里索合作，劫持了豌豆公主，然后把她關(guān)入地牢。這時(shí)候，獲悉他們陰謀計(jì)劃的英雄德佩羅出場(chǎng)了，拿著一根縫衣針勇敢地救出了公主。最后被感激的老鼠德佩羅和被原諒的耗子羅斯庫(kù)洛，都被允許在宴會(huì)廳喝湯，成為了公主的朋友。

其中我最喜歡的動(dòng)物是德佩羅，因?yàn)樗苡赂疑屏迹錆M了正義感，并且為愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)豌豆公主被女仆米格里索用刀劫持到了黑暗的地牢，由于被德佩羅偷聽(tīng)到了，所以它不顧迷路的危險(xiǎn)，將自己想象成一個(gè)英勇無(wú)畏的騎士去實(shí)施營(yíng)救。它一路在黑暗中摸索前進(jìn)，又在關(guān)鍵時(shí)刻靈機(jī)一動(dòng)，趁羅斯庫(kù)洛不備時(shí)將鋒利的縫衣針直逼它的心窩，最終艱難地戰(zhàn)勝了耗子群體，成功地救出了豌豆公主，也讓平時(shí)瞧不起它的，經(jīng)常嘲笑它的老鼠同伴們刮目相看。其中，德佩羅并沒(méi)有用針將耗子羅斯庫(kù)洛刺死，而是覺(jué)得殺死它并不一定可以趕走黑暗。正是這樣的猶豫給豌豆公主的寬恕爭(zhēng)取了時(shí)間，所以我們可以通過(guò)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)觸摸到德佩羅善良柔軟的內(nèi)心。

總而言之，這本書(shū)是一把打開(kāi)光明世界的鑰匙。它通過(guò)平實(shí)幽默的文字，讓我們看到了希望和勇氣。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，但主體卻是健康向上的生活態(tài)度。而這種態(tài)度正是我們兒童所需要的。

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇6】

德佩羅·蒂林是一只小老鼠，從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大。德佩羅勇敢，愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)音樂(lè)、不怕貓，不怕人類，是只特殊的老鼠。 一對(duì)大大的耳朵，小小的身軀，身高是正常老鼠的一半，對(duì)于整個(gè)鼠群來(lái)說(shuō)，太微不足道。

他很喜歡城堡的圖書(shū)館，跟哥哥、姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日，在這里他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。

他非常愛(ài)聽(tīng)國(guó)王的音樂(lè)，音樂(lè)使德佩羅的心靈變得開(kāi)闊了，輕快了。

有一天，他愛(ài)上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕兔赘竦募刀屎蛪暮淖恿_斯庫(kù)洛的憎恨，可憐的公主被壞耗子跟惡女仆關(guān)起來(lái)了，被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。這時(shí)德佩羅挺身而出，沖破重重困難，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離了危險(xiǎn)。還從此和公主幸福地生活在一起。小小德佩羅上演了一出不可思議的英雄救美的浪漫劇。

看了這個(gè)故事，我覺(jué)得德佩羅是一只有主見(jiàn)、有夢(mèng)想、有愛(ài)心的老鼠，我非常喜歡它。我希望也能和它一樣，成為一個(gè)有思想有夢(mèng)想的人。

我今后要向德佩羅好好學(xué)習(xí)，遇到困難不低頭、不害怕、堅(jiān)持不懈，充滿信心地向困難挑戰(zhàn)，做一個(gè)勇敢的人。

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇7】

最近我讀了一本關(guān)于紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)作品，一部浪漫的人、鼠情未了————浪漫德佩羅的故事，講述了老鼠和公主英雄救美的浪漫劇。體現(xiàn)出德佩羅英勇善戰(zhàn)救公主的精神。

故事就是光明，在那黑暗的地牢里，光明是寶貴的，從頭開(kāi)始吧，聽(tīng)德佩羅給你講個(gè)故事，在你的心中種下一棵光明的種子吧！德佩羅、締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛(ài)上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱蓿蓱z的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離了危險(xiǎn)。

小小的德佩羅不但上演了一出不可思議的“英雄救美”的浪漫劇，而且證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能！

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇8】

很受有人會(huì)用一只老鼠充當(dāng)一個(gè)白馬王子的角色，也許就是這種“另類”的構(gòu)思。從小體弱多病的小老鼠德佩羅一反所有老鼠的常態(tài)，愛(ài)上了閱讀和音樂(lè)，尤其是那些“英雄救美”的故事。它經(jīng)常幻想自己是一個(gè)穿著銀光閃閃的鎧甲的騎士，去拯救被困的公主，對(duì)公主說(shuō)：“我向你致敬！”

沒(méi)想到，不久之后，這個(gè)夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)。自從見(jiàn)到人類的公主豌豆之后，德佩羅就在也無(wú)法從這荒唐的愛(ài)情種掙脫出來(lái)。一只心靈扭曲的耗子和充滿“野心”的可憐女仆為德佩羅制造了當(dāng)英雄的機(jī)會(huì)，他們劫持了豌豆公主。我們的小德佩羅憑著一根縫衣針，單槍匹馬將豌豆公主解救出來(lái)，這難道不是愛(ài)情的奇跡嗎？故事就是這樣，符合一個(gè)純粹的童話的定義。故事中有公主、城堡、但沒(méi)有王子，有的只是一只大耳朵的、弱不禁風(fēng)的老鼠；也沒(méi)有壞人，有的只是一堆邪惡的耗子。你記得德佩羅被臥在獄卒格雷戈里的手里，小聲的在那老人耳邊講過(guò)一個(gè)故事么？

浪漫鼠德佩羅讀后感【篇9】

最近我看了一本名叫《浪漫鼠的佩羅》的.書(shū)，甚是喜歡。

德佩羅·締林是一只小老鼠，離奇的是他啊特別小，小得跟一只臭蟲(chóng)一樣，一出生就是睜著眼睛的，他的耳朵特別的大。他從小就體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館吃書(shū)度日。德佩羅學(xué)會(huì)了認(rèn)字，尤其喜歡讀那些“英雄救美”的故事。有一次，他在人類的城堡用他的大耳朵無(wú)意間聽(tīng)到了別的老鼠聽(tīng)不到的音樂(lè)。那是一位國(guó)王為他的小女兒演奏的催眠曲。這個(gè)女孩是一位公主，名叫“豌豆”。德佩羅愛(ài)上了這位公主，公主而喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱?，可憐的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離了危險(xiǎn)。小小的德佩羅，不但上演了一出不可思議的“英雄救美”的浪漫劇，而且證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

剛看了真本書(shū)的開(kāi)頭部分后，很吃驚，覺(jué)得非常的不可思議，可是當(dāng)我慢慢的往后面看的時(shí)候，便開(kāi)始慢慢地融入到里面了。一個(gè)個(gè)小故事，一個(gè)個(gè)短短章節(jié)，無(wú)事不可得的一直吸引著我，引得我一口氣就把它看完了，真的是一個(gè)很有趣的故事。

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浪漫鼠佩羅讀后感 篇1

今天是什么特別的日子?小米粒捧著一本《浪漫鼠德佩羅》，心不在焉地翻開(kāi)來(lái)看，第一頁(yè)就是：一只小老鼠一位公主一些湯和一軸線的故事。她的好奇心一下子來(lái)了，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。

故事把她帶進(jìn)了一個(gè)皇宮的偏僻角落，那里有一個(gè)老鼠洞。洞里，一只小老鼠誕生了，它的名字叫德佩羅締林，它很瘦小，耳朵卻出奇地大，從小跟著哥哥姐姐們?nèi)D書(shū)館吃書(shū)。它會(huì)認(rèn)字，而且熱愛(ài)閱讀，所以從來(lái)不吃書(shū)。它非常喜歡英雄救美的故事。一次偶然，它愛(ài)上了一位公主，她叫豌豆，公主也很喜歡這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕图刀使鳎惨驗(yàn)楹淖釉骱薰鳎麄円黄鸢压髅{持進(jìn)了黑暗的地牢。正在這時(shí)，德佩羅挺身而出，救出了公主。雖然德佩羅只是一只小小的老鼠，但它上演了一場(chǎng)不可思議的英雄救美!而且，它相信：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

這雖然只是個(gè)童話，但讓小米粒明白了人間真理愛(ài)、友誼、寬容和勇氣。

今天是什么特別的日子?小米粒讀到了這么一本好書(shū)!

浪漫鼠佩羅讀后感 篇2

《浪漫鼠德佩羅》是美國(guó)作家凱特迪卡米洛寫的一部浪漫愛(ài)情小說(shuō)。

德佩羅締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱愛(ài)閱讀，尤其喜歡那些英雄求美的故事。有一天，他愛(ài)上了一位美麗善良的叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的老鼠。這樣的愛(ài)情多么純潔，多么令人向往，兩人深深沉浸在情河中，多甜蜜啊!

它們的愛(ài)情并不是我最看中的，而他們之間一個(gè)面對(duì)死亡，一個(gè)奮不顧身地想方設(shè)法去救另一個(gè)人的品質(zhì)是最令我敬佩的。文中的女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被它們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，不顧生命危險(xiǎn)，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離危險(xiǎn)。小小德佩羅不但上演了一場(chǎng)不可思義的英雄救美的浪漫劇，還證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

這個(gè)故事讀后令我無(wú)比感動(dòng)，一只小小的老鼠為了救自己心愛(ài)的人，不顧自己的生命安危，冒著上百只殘忍兇暴的亡命耗子的防御，憑借自己的智慧和對(duì)愛(ài)情的渴望，最終救到了心愛(ài)的公主。這難道不是愛(ài)情的奇跡嗎?

讀到文章的最后，出乎意料的是德佩羅并沒(méi)有和公主在一起，就是因?yàn)樗麄円粋€(gè)是老鼠，一個(gè)人類公主。我想雖然他們沒(méi)能成為夫妻，但他們心中都一定深深扎入了彼此的身影。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇3

《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)我已經(jīng)讀了第三遍了，每一次都被書(shū)里的主人公小老鼠德佩羅所吸引；感覺(jué)自己也置身其中呢！

故事的情節(jié)這是樣的：德佩羅是一只老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，只能偷偷摸摸的跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館吃書(shū)度日。吃書(shū)的時(shí)侯他看了一本書(shū)之后他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，逐漸熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天，他從老鼠洞出來(lái)走到了一個(gè)王宮看見(jiàn)了一位公主，德佩羅心里就愛(ài)上了這位豌豆的公主，公主也喜歡上了德佩羅。

可是回家之后一切全變了，因?yàn)槔鲜蠹易宀蛔尯腿私煌缘屡辶_的爸爸積鼓招即了十四名鼠委員開(kāi)會(huì)使德佩羅關(guān)進(jìn)了地牢，不過(guò)過(guò)了不久德佩羅在 司線的幫助下又從地牢里出來(lái)了，等德佩羅走到王宮的時(shí)侯，公主卻被她的小奴（米格）關(guān)進(jìn)了地牢里，德佩羅就冒險(xiǎn)搭救公主。最后德佩羅營(yíng)救了公主，從此德佩羅和公主在一起了。

這是一本很有趣的書(shū)，讀起來(lái)總讓人感到深受啟迪和感染；為作者奇妙的想象詼諧的語(yǔ)言和情節(jié)愛(ài)不釋手；為作者所表達(dá)的那種純潔無(wú)比的愛(ài)而感動(dòng)； 同時(shí)，我也被德佩羅的勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)給震撼了。他也證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇4

今年暑假，我在老師的要求和媽媽的督促下，美美地做了一回“小書(shū)蟲(chóng)”，和許多名著都做了一次親密地接觸，有：《親愛(ài)的漢修先生》、《一百條裙子》、《克雷洛夫寓言》、《長(zhǎng)腿叔叔》……但其中我最讓我愛(ài)不釋手的還要數(shù)《浪漫鼠德佩羅》。

這本書(shū)的主人公是小老鼠德佩羅，他有一雙大大的耳朵，但身子卻很小，只有一般老鼠的一半大，而且體弱多病，他和哥哥姐姐們靠在地上找面包屑度日。好不容易才長(zhǎng)大的他在學(xué)會(huì)了認(rèn)字后，喜歡上了閱讀，尤其喜歡讀那些“英雄救美”的'故事。

愛(ài)閱讀的德佩羅還愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)使他變得心胸開(kāi)闊，更使他愛(ài)上了一個(gè)叫豌豆的公主，公主也愛(ài)上了這只小老鼠。后來(lái)因?yàn)榕偷募刀屎秃淖拥脑骱?，可憐的公主被帶進(jìn)了地牢，而小身材的德佩羅為了救出公主，他單槍匹馬地沖破了重重困難終于救出了公主，從此他們永遠(yuǎn)地生活在一起。故事中的德佩羅不但為我們上演了一個(gè)“英雄救美”的故事，而且還用他勇敢的行為，告訴我們只要有夢(mèng)想并且付諸行動(dòng)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

看看書(shū)中勇敢頑強(qiáng)的小老鼠德佩羅，他遇到困難毫不退縮，勇往直前，再回過(guò)頭想想我自己平時(shí)在生活中只要遇到一丁點(diǎn)兒困難就想半途而廢，真不應(yīng)該，我堂堂的男子漢難道還不如一只小小的老鼠嗎？讀完這本書(shū)，我暗暗告誡自己要學(xué)習(xí)德佩羅百折不撓的精神，讓自己成為一個(gè)有夢(mèng)想、有主見(jiàn)，并為之努力奮斗的小小男子漢。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇5

“它沒(méi)有退縮，立即開(kāi)始了把線軸從地牢狹窄的樓梯弄下去的工作”從這句話中，我能體會(huì)到德佩羅的勇敢與堅(jiān)毅。并讓我更加喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了德佩羅締林是一只小老鼠，它從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐在圖書(shū)館里吃書(shū)度日。它學(xué)會(huì)了認(rèn)字，并熱衷于閱讀,尤其喜歡一個(gè)“英雄救美”的故事。有一天它愛(ài)上了一個(gè)叫“豌豆”的公主，公主也喜歡可愛(ài)的德佩羅。但因女仆的嫉妒和耗子的算計(jì)，公主被挾持進(jìn)地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬營(yíng)救了公主脫離危險(xiǎn)。

這本書(shū)中，我很喜歡德佩羅勇敢、堅(jiān)毅的性格。正是它的勇敢，使它敢坐在人類國(guó)王面前，正是它的勇敢，是它敢于一只耗子搏斗； 正是它的勇敢，是它讓公主脫離危險(xiǎn)。同時(shí)也因?yàn)樗?堅(jiān)毅，使它一定要去救公主；因?yàn)樗膱?jiān)毅，使它信心十足地再次踏進(jìn)黑暗而又恐怖的地牢；因?yàn)樗膱?jiān)毅，使它最后讓公主逃離危險(xiǎn)。

在生活中，在我們身邊也有這樣勇敢、堅(jiān)毅的人。我的朋友笑妍就是這樣一個(gè)人。.有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師有一個(gè)問(wèn)題提得不嚴(yán)密，但班里沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)反駁。這是笑妍站了起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)這道題不對(duì)。下課后，她又找到老師理由充足地說(shuō)了一大堆，直到老師說(shuō)：“我說(shuō)錯(cuò)了”。為止。

德佩羅的勇敢堅(jiān)毅讓我佩服，并讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)人確定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，勇敢、堅(jiān)毅地做，就會(huì)成功。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇6

一只老鼠。一只老鼠能做什么？啃書(shū)、偷糧食……都是干一些壞事?？赡阌袥](méi)有想過(guò)，一只老鼠能上演一段“英雄救美”的故事？

在國(guó)王的城堡里，生活著一群老鼠，其中有只叫德佩羅？締林。它從小體弱多病。長(zhǎng)大后沒(méi)和哥哥姐姐去啃書(shū)，卻學(xué)會(huì)了寫字和讀書(shū)。它特別喜歡一段“英雄救美”的故事。有一天，德佩羅愛(ài)上了一個(gè)人類公主“豌豆”。可因?yàn)榕秃蛪暮淖拥脑骱?，被他們誘拐到地牢的深處。德佩羅知道后，單槍匹馬沖入地牢，把公主救了出來(lái)。

讀完這個(gè)故事，我深有感觸。一只小小的老鼠竟然能為自己深愛(ài)著的公主，只帶著一根針就單槍匹馬沖入了危機(jī)四伏的地牢。要知道，地牢里伸手不見(jiàn)五指，猶如迷宮一樣。許多人都死在了地牢里?？衫鲜鬄槭裁锤覜_入地牢？難道這就是愛(ài)的力量嗎？是的，愛(ài)的力量是神秘且強(qiáng)大的，令人摸不透的。為了愛(ài)，什么都可以做到，所以一只小老鼠能做出如此偉大的事跡。

愛(ài)，這樣一個(gè)深?yuàn)W的字眼，能簡(jiǎn)化在一只老鼠身上。我不得不佩服作者的文筆，也不得不佩服這只微小而又偉大的老鼠。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇7

這幾天我讀了《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)，很快我便被曲折的故事情節(jié)吸引住了，更被德佩羅的性格魅力所折服。

這本書(shū)講述了一只叫德佩羅的小老鼠的故事。德佩羅從小體弱多病，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里靠吃書(shū)過(guò)日子，它非常喜歡讀故事書(shū)，尤其是一些“英雄救美”的故事。有一次出洞，它無(wú)意間喜歡上了一位叫“豌豆”的公主，但因?yàn)榕偷亩始珊蛪暮淖拥脑骱?，被關(guān)進(jìn)了地牢。最后，德佩羅憑借自己的勇氣和智慧單槍匹馬救出了公主，從此和公主幸福地生活在了一起。

書(shū)中的小英雄德佩羅深深打動(dòng)了我，它的勇氣、自信、堅(jiān)持不懈、渴望光明的精神令我敬佩。讀到這里，我不禁想到了我自己：這兩天我學(xué)游泳，基本動(dòng)作學(xué)完后，教練讓我在深水區(qū)試游泳，可我很膽小、害怕，游不到三米就浮起來(lái)，拉住池邊的扶手不敢再下水，任憑教練和媽媽在身邊怎么鼓勵(lì)怎么勸說(shuō)，我就是不下水，沒(méi)辦法就直接上了岸。和小老鼠德佩羅相比，我真是望塵莫及?。∵@個(gè)故事使我深受教育，我今后要像德佩羅一樣勇敢、自信，要勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)積極樂(lè)觀向上的人。

感謝這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了自信、勇敢，明白了要做一個(gè)不怕困難，樂(lè)觀向上的人。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇8

最近我閱讀了《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)，我被小老鼠德佩羅的精神深深的感動(dòng)了。

德佩羅，他是一只小老鼠，出生在皇宮里，他有著大大的耳朵，從小體弱多病，他跟其他老鼠不一樣，別的老鼠愛(ài)干的事情，他不愛(ài)干。一次偶然的機(jī)會(huì)，德佩羅遇見(jiàn)了公主，并愛(ài)上了這位美麗善良的豌豆公主。而且，公主也非常喜歡德佩羅?？墒枪饔幸粋€(gè)女仆，名叫米格，米格很想當(dāng)公主，所以就聯(lián)合了一只壞耗子——羅斯庫(kù)，把豌豆公主關(guān)進(jìn)了又黑又臭的地牢里，德佩羅知道了這件事，他進(jìn)入地牢，單槍匹馬的營(yíng)救公主，最后成功了，而且他還殺死了那只壞耗子，立下了大功。

從此幸福的和公主生活在一起。讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的小老鼠。

從這個(gè)故事中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的小老鼠，以后，只要我在學(xué)***他方面學(xué)***羅這種精神的十分之一，遇到困難不要退縮，要勇往直前，我相信，我的學(xué)***一定會(huì)大大提高的！

浪漫鼠佩羅讀后感 篇9

寒假期間我讀了4本書(shū)，但我最喜歡其中的一本《浪漫德佩羅》。故事的內(nèi)容是這樣的：德佩羅是一只小老鼠，他是媽媽最小的兒子。他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天，他愛(ài)上了一位叫做豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱?，可憐的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離危險(xiǎn)。

小小德佩羅不但上演了一出不可思議的英雄救美的浪漫劇，而且讓我明白了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。現(xiàn)實(shí)生活中只要你喜歡書(shū)本，喜愛(ài)知識(shí)，遇到困難不退縮，持之以恒，堅(jiān)持不懈的對(duì)學(xué)習(xí)充滿喜愛(ài);從以前的爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在的我要學(xué)，我想學(xué)，我喜歡學(xué);那么你的學(xué)習(xí)會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

希望我自己知道這些，并且也能夠做到這些喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇10

人許多種美德，比如堅(jiān)強(qiáng)、勤學(xué)好問(wèn)、、盡職盡責(zé)等，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只小老鼠也有這樣的美德嗎？今天我就從《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)中見(jiàn)到了這樣一只小老鼠。

浪漫鼠德佩羅主要內(nèi)容：

德佩羅·蒂林是一只正直的小老鼠，他出生在一個(gè)皇宮里。他有著一對(duì)大大的耳朵，從小體弱多病，他跟其他老鼠不一樣，別的老鼠總是干壞事，可他不干，所以其他老鼠都認(rèn)為他是一只不務(wù)正業(yè)的老鼠。一次偶然機(jī)會(huì)，德佩羅見(jiàn)到并愛(ài)上美麗、的豌豆公主，而且公主也很喜歡德佩羅。公主有一個(gè)陰險(xiǎn)的女仆，名叫米格，米格很想當(dāng)公主，所以就聯(lián)合了一只壞耗子——羅斯庫(kù)，他們把豌豆公主關(guān)在了一個(gè)又黑又臭的地牢，德佩羅知道了這件事，他獨(dú)自進(jìn)入地牢，單槍匹馬的營(yíng)救了公主，他并且還殺死了壞耗子羅斯庫(kù)，立下了大功，從此的和公主在一起。

從這個(gè)中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的小老鼠，他的這種遇到不退縮，勇往直前的精神值得我們。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇11

這幾天我讀了《浪漫鼠德佩羅》這本書(shū)，很快我便被曲折的故事情節(jié)吸引住了，更被德佩羅的性格魅力所折服。

這本書(shū)講述了一只名叫德佩羅的小老鼠的故事。德佩羅從小體弱多病，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里靠吃書(shū)過(guò)日子，它非常喜歡讀故事書(shū)，尤其是一些“英雄救美”的故事。有一次出洞，它無(wú)意間喜歡上了一位叫“豌豆”的公主，但因?yàn)榕偷亩始珊蛪暮淖拥脑骱?，被關(guān)進(jìn)了地牢。

最后，德佩羅用勇氣和智慧救了公主，從此和她幸福地生活在一起。

書(shū)中的小英雄德佩羅深深打動(dòng)了我，它的勇氣、自信、堅(jiān)持不懈、渴望光明的精神令我敬佩。讀到這里，我不禁想到了我自己：這兩天我學(xué)游泳，基本動(dòng)作學(xué)完后，教練讓我在深水區(qū)試游泳，可我很膽小、害怕，游不到三米就浮起來(lái)，拉住池邊的扶手不敢再下水，任憑教練和媽媽在身邊怎么鼓勵(lì)怎么勸說(shuō)，我就是不下水，沒(méi)辦法就直接上了岸。

和小老鼠德佩羅相比，我真是望塵莫及啊!這個(gè)故事使我深受教育，我今后要像德佩羅一樣勇敢、自信，要勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)積極樂(lè)觀向上的人。

多虧了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了自信和勇敢，明白了自己是一個(gè)不怕困難、樂(lè)觀向上的人。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇12

今天，我終于看完了《浪漫鼠德佩羅》。這本書(shū)太精彩了。

德佩羅是鼠媽媽安托外內(nèi)特的最后一個(gè)孩子它是幸運(yùn)的，但它又是倒霉的，因?yàn)樗鼜男◇w弱多病，好不容易才長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)識(shí)字的它十分喜歡那種“英雄救美”的故事，并希望有朝一日也能成為一名大英雄。因?yàn)榇竽?，一位公主喜歡上了它，它也把公主當(dāng)姐姐看待。老鼠家族們卻因此把它關(guān)進(jìn)了地牢，但它憑著自己的機(jī)智，幸運(yùn)地逃脫了?？蓱z的公主也遇到了類似的事情，被脅持進(jìn)了黑暗的地牢，德佩羅知道后準(zhǔn)備單槍匹馬地營(yíng)救公主。

看到這兒，我覺(jué)得十分可笑，一只拳頭般大小的老鼠去救公主，它也太自不量力了吧！我再次被這個(gè)童話故事所吸引，快速閱讀下文，事情完全出乎我的意料之外，最后公主被救了。

當(dāng)時(shí)，我驚呆了，真是太佩服德佩羅了，那么黑暗的地牢，那么恐怖的脅持者，那么難走的路，德佩羅全克服了。這個(gè)故事告訴我們：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

浪漫鼠佩羅讀后感 篇13

今天，我看了一本三年級(jí)推薦書(shū)，名叫《浪漫鼠德佩羅》。

《浪漫鼠德佩羅》的作者是凱特迪卡米洛，這本書(shū)說(shuō)的德佩羅締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟著哥哥姐姐們?cè)趫D書(shū)館里吃書(shū)度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天，他愛(ài)上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛(ài)的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱?，可憐的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營(yíng)救公主脫離了危險(xiǎn)。小小的德佩羅不但上演了一出不可思議的英雄救美的浪漫劇，而且證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

讀了這本書(shū)，我感到非常的不可思議，因?yàn)檫@部英雄救美的浪漫劇中的英雄居然是一只普普通通的小老鼠，但他卻做出了一件非常不可思議的事：他這一只小老鼠居然單槍匹馬地去營(yíng)救公主，還從此和公主幸福地生活在一起。同時(shí)，我也被德佩羅的勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)給震撼了。他也證明了：只要有愛(ài)，一切皆有可能。

奧賽羅讀后感(錦集11篇)

古人傳承至今的智慧被記載到圖書(shū)中，作者寫的作品便是我們忠實(shí)的朋友。你對(duì)如何寫作品讀后感有計(jì)劃了嗎？如果您需要“奧賽羅讀后感”相關(guān)的推薦請(qǐng)查看下面的建議。

奧賽羅讀后感 篇1

讀《奧賽羅》有感

《奧賽羅》是莎士比亞的四大悲劇之一。小說(shuō)以主人公名字命名，簡(jiǎn)明而不乏獨(dú)特。故事講述的是：

奧賽羅是威尼斯公國(guó)一員勇將。他與元老的女兒苔絲狄夢(mèng)娜相愛(ài)。但由于他是黑人，婚事未被允許。

兩人只好私下成婚。奧賽羅有一個(gè)**的軍官伊阿古，他決心殺死奧賽羅。他先是向元老告密，不料卻促成了兩人的婚事。

他還挑起奧賽羅對(duì)苔絲狄夢(mèng)娜的感情，說(shuō)另一個(gè)副手卡西奧與苔絲狄夢(mèng)娜有著不尋常的關(guān)系，并偽造了所謂的愛(ài)情紀(jì)念品。奧賽羅信以為真，憤怒地勒死了妻子。當(dāng)他得知真相后，拔出劍自殺，倒在苔絲狄夢(mèng)娜身邊。

前蘇聯(lián)對(duì)莎士比亞的研究中形成了對(duì)《奧賽羅》的獨(dú)特解釋，這種解釋深刻地揭示了這一偉大悲劇的人道主義實(shí)質(zhì)。

《奧賽羅》集中表現(xiàn)了奸人挑唆下發(fā)生的家庭悲劇。忠誠(chéng)的愛(ài)情和殘酷的嫉妒也強(qiáng)烈地反映在奧賽羅身上。但阿古假裝誠(chéng)實(shí)，利用奧賽羅的輕信來(lái)傷害別人，造福自己。他也是原始積累時(shí)期的典型人物。

主人公奧賽羅的性格、正直、勇敢、單純或易怒和輕信。奧賽羅的最大缺點(diǎn)在于自卑，若不是自卑，他無(wú)須在伊阿古的幾句挑唆后便懷疑自己的妻子。他自卑于自己的膚色、形象、年齡，他自己其實(shí)覺(jué)得自己是配不上苔絲狄蒙娜的，他甚至覺(jué)得自己不如凱西奧，才會(huì)對(duì)他有一種難以言喻的害怕。

關(guān)于《奧賽羅》一劇的評(píng)論，據(jù)知早在十七世紀(jì)下半葉，英國(guó)就有人熱情肯定此?。骸皬脑?shī)行與劇情，特別是從劇情來(lái)看，它是一出很好的戲”，主要人物“描繪得好”；“**的場(chǎng)面”卓越地顯示了伊阿古惡人的“癖性”……對(duì)于主角奧賽羅的看法通常有兩種：他是位堅(jiān)強(qiáng)博大和靈魂高尚的英雄；其所以殺害愛(ài)妻，只是由于輕信，尤其是奸讒者伊阿古過(guò)于狡猾所致；另一種是奧賽羅并不那么高尚，而是個(gè)自我意識(shí)很強(qiáng)和性格有缺陷的人；他是急急不能待地就聽(tīng)信了伊阿古，責(zé)任在他本人。

全劇貫串著忌惡與猜疑，巧計(jì)連環(huán)，將人性中的狡詐與昏愚一面，發(fā)揮殆盡。把伊阿古這一人間惡魔的縮影昭然在劇院舞臺(tái)上，在書(shū)齋卷帙間，飛揚(yáng)跋扈、稱王稱霸地呈現(xiàn)在人們眼前。莎士比亞筆下的這場(chǎng)悲劇性、驚人的悲劇，引起了人們的悲涼思考；提醒善良的人們，在生活中，一定要警惕伊阿古這樣的魔鬼！

假如一個(gè)人素來(lái)疑心妻子不忠實(shí)，受過(guò)很大的刺激，一定比尋常人更能了解劇中奧賽羅的痛苦。苔絲狄蒙娜不認(rèn)識(shí)奧塞羅。她喜歡奧塞羅的原因很簡(jiǎn)單。她喜歡他講述傳奇的經(jīng)歷?？傊?，她只喜歡浪漫的理想。奧塞羅有點(diǎn)明白他妻子為什么喜歡他，或者他對(duì)妻子的愛(ài)并不輕松。在這種情況下，他愛(ài)恨苔絲狄蒙娜。

最后，伊阿古只是充當(dāng)了一個(gè)導(dǎo)火索，粉碎了虛假、不可信任和不安全的愛(ài)情，而真正的火藥爆炸力則在奧塞羅和苔絲狄蒙娜身上。由此看來(lái)這出悲劇倒有些主人公咎由自取的味道，可能是這種懲罰太重了——以男女主人公的死而結(jié)束，所以才有了很強(qiáng)的悲劇色彩。

根據(jù)歷史資料，在中世紀(jì)中期以及末期，歐洲婦女的“大錯(cuò)和罪狀主要有：虛榮，驕傲，貪婪，**，貪吃，酗酒，脾氣壞，用情不專等”，“婦女必須被排除在正式、公開(kāi)場(chǎng)合之外，不能擔(dān)任法官或者行使任何權(quán)利，不能參與議會(huì)或者公開(kāi)集會(huì)，必須獻(xiàn)身家庭。優(yōu)秀婦女熱愛(ài)并服侍丈夫，養(yǎng)育子女”。

由此可見(jiàn)，伊麗莎白時(shí)代的女性不享有泰絲·德·莫娜在第二幕第一幕或第四幕第一幕與卡西奧等人自由談笑或參與公共活動(dòng)的權(quán)利。十世上，即使在20世紀(jì)初，歐洲上層社會(huì)的婦女也普遍不能自由進(jìn)入公共場(chǎng)所，更不用說(shuō)公共表達(dá)的特權(quán)了。在正常情況下，泰絲德蒙娜在整個(gè)劇中都不可能具備參與任何公共活動(dòng)和發(fā)表言論的權(quán)利。

而在伊麗莎白時(shí)代，“非洲人是早期英格蘭人數(shù)最多，也是最顯眼的異化民族，每日都是倫敦街頭一景， 參與了各種形式的文化展覽”。但是，在歐洲文藝復(fù)興這個(gè)空前展現(xiàn)人類文明的特殊時(shí)期，歐洲女性當(dāng)時(shí)尚不能登臺(tái)演出，她們一般是由男演員化裝而來(lái)。因此，地位比歐洲女性還低下的非洲人，即使是這個(gè)時(shí)代“最顯眼的異化民族”，也不可能真正登上英格蘭舞臺(tái)的邊緣，它在英格蘭的存在只能通過(guò)盎格魯－撒克遜民族被間接地表現(xiàn)出來(lái)，而對(duì)異族的描寫向來(lái)充滿局限性。

通過(guò)刻畫奧賽羅———異化種族中的優(yōu)秀分子，莎士比亞意在抨擊當(dāng)時(shí)的英國(guó)主流社會(huì)對(duì)于異化民族乃至“下等人群”的不公平。

奧賽羅讀后感 篇2

奧賽羅是威尼斯公國(guó)一員勇將。他與元老的女兒苔絲狄夢(mèng)娜相愛(ài)。但由于他是黑人，婚事未被允許。

兩人只好私下成婚。奧賽羅有一個(gè)邪惡的軍官伊阿古，他決心殺死奧賽羅。他先是向元老告密，不料卻促成了兩人的婚事。

他還挑起了奧賽羅和苔絲·德莫娜之間的感情，說(shuō)另一位副將軍卡西奧和他又著不尋常的關(guān)系，并偽造了所謂的愛(ài)情信物。奧賽羅信以為真，在憤怒中掐死了自己的妻子。當(dāng)他得知真相后，拔出劍自殺，倒在苔絲狄夢(mèng)娜身邊。

前蘇聯(lián)對(duì)莎士比亞的研究中形成了對(duì)《奧賽羅》的獨(dú)特解釋，這種解釋深刻地揭示了這一偉大悲劇的人道主義實(shí)質(zhì)。

《奧賽羅》集中表現(xiàn)了奸人挑唆下發(fā)生的家庭悲劇。忠誠(chéng)的愛(ài)情和殘酷的嫉妒也強(qiáng)烈地反映在奧賽羅身上。但阿古卻裝作誠(chéng)實(shí)，利用奧賽羅的輕信，損人利己，這也是原始積累時(shí)期的一個(gè)典型特征。

主人公奧賽羅的性格、正直、勇敢、單純或易怒和輕信。奧賽羅的最大缺點(diǎn)在于自卑，若不是自卑，他無(wú)須在伊阿古的幾句挑唆后便懷疑自己的妻子。他自卑于自己的膚色、形象、年齡，他自己其實(shí)覺(jué)得自己是配不上苔絲狄蒙娜的，他甚至覺(jué)得自己不如凱西奧，才會(huì)對(duì)他有一種難以言喻的害怕。

關(guān)于《奧賽羅》一劇的評(píng)論，據(jù)知早在十七世紀(jì)下半葉，英國(guó)就有人熱情肯定此?。骸皬脑?shī)行與劇情，特別是從劇情來(lái)看，它是一出很好的戲”，主要人物“描繪得好”；“誘惑的場(chǎng)面”卓越地顯示了伊阿古惡人的“癖性”……對(duì)于主角奧賽羅的看法通常有兩種：他是位堅(jiān)強(qiáng)博大和靈魂高尚的英雄；其所以殺害愛(ài)妻，只是由于輕信，尤其是奸讒者伊阿古過(guò)于狡猾所致；另一種是奧賽羅并不那么高尚，而是個(gè)自我意識(shí)很強(qiáng)和性格有缺陷的人；他是急急不能待地就聽(tīng)信了伊阿古，責(zé)任在他本人。

全劇貫串著忌惡與猜疑，巧計(jì)連環(huán)，將人性中的狡詐與昏愚一面，發(fā)揮殆盡。把伊阿古這一人間惡魔的縮影昭然在劇院舞臺(tái)上，在書(shū)齋卷帙間，飛揚(yáng)跋扈、稱王稱霸地呈現(xiàn)在人們眼前。莎士比亞筆下的這場(chǎng)悲劇性、驚人的悲劇，引起了人們的悲涼思考；提醒善良的人們，在生活中，一定要警惕伊阿古這樣的魔鬼！

假如一個(gè)人素來(lái)疑心妻子不忠實(shí)，受過(guò)很大的刺激，一定比尋常人更能了解劇中奧賽羅的痛苦。苔絲狄蒙娜不認(rèn)識(shí)奧塞羅。她喜歡奧塞羅的原因很簡(jiǎn)單。她喜歡他的傳奇故事。總之，她只喜歡浪漫的理想。奧塞羅有點(diǎn)明白他妻子為什么喜歡他，或者他對(duì)妻子的愛(ài)是不安全的。在這種情況下，他對(duì)苔絲狄蒙娜沒(méi)有信心

愛(ài)又恨又怕。最后，伊阿古只是充當(dāng)了一個(gè)導(dǎo)火索，粉碎了虛假、不可信和不安全的愛(ài)情，而真正的爆炸性火藥是在奧塞羅和苔絲狄蒙娜身上。由此看來(lái)這出悲劇倒有些主人公咎由自取的味道，可能是這種懲罰太重了——以男女主人公的死而結(jié)束，所以才有了很強(qiáng)的悲劇色彩。

莎士比亞《奧賽羅》讀后感

《奧賽羅》是莎士比亞的四大悲劇之一。故事講述的是：

奧賽羅是威尼斯公國(guó)一員勇將。他與元老的女兒苔絲狄夢(mèng)娜相愛(ài)。但由于他是黑人，婚事未被允許。

兩人只好私下成婚。奧賽羅有一個(gè)邪惡的軍官伊阿古，他決心殺死奧賽羅。他先是向元老告密，不料卻促成了兩人的婚事。

他還挑起了奧賽羅和苔絲·德莫娜之間的感情，說(shuō)另一位副將軍卡西奧和他又著不尋常的關(guān)系，并偽造了所謂的愛(ài)情信物。奧賽羅信以為真，在憤怒中掐死了自己的妻子。當(dāng)他得知真相后，拔出劍自殺，倒在苔絲狄夢(mèng)娜身邊。

《奧賽羅》是多主題的作品，其中包括：愛(ài)情與嫉妒的主題、輕信與背信的主題、異族通婚的主題等等。關(guān)于《奧賽羅》一劇的評(píng)論，據(jù)知早在十七世紀(jì)下半葉，英國(guó)就有人熱情肯定此?。?/p>

“從詩(shī)行與劇情，特別是從劇情來(lái)看，它是一出很好的戲”，主要人物“描繪得好”；“誘惑的場(chǎng)面”卓越地顯示了伊阿古惡人的“癖性”……對(duì)于主角奧賽羅的看法通常有兩種：他是位堅(jiān)強(qiáng)博大和靈魂高尚的英雄；其所以殺害愛(ài)妻，只是由于輕信，尤其是奸讒者伊阿古過(guò)于狡猾所致；另一種是奧賽羅并不那么高尚，而是個(gè)自我意識(shí)很強(qiáng)和性格有缺陷的人；他是急急不能待地就聽(tīng)信了伊阿古，責(zé)任在他本人。

品讀莎翁，從語(yǔ)言與人性上來(lái)看更有其不朽的魅力，那一句句詩(shī)歌一般的對(duì)白，讓人感受來(lái)自內(nèi)心的沖擊，語(yǔ)言的形象與生動(dòng)，讓人為自己無(wú)法親自品讀原著而懊惱。

主人公奧賽羅的性格、正直、勇敢、單純或易怒和輕信。奧賽羅的最大缺點(diǎn)在于自卑，若不是自卑，他無(wú)須在伊阿古的幾句挑唆后便懷疑自己的妻子。

他自卑于自己的膚色、形象、年齡，他自己其實(shí)覺(jué)得自己是配不上苔絲狄蒙娜的，他甚至覺(jué)得自己不如凱西奧，才會(huì)對(duì)他有一種難以言喻的害怕。奧賽羅就屬于這樣的人。

奧賽羅讀后感 篇3

《奧賽羅》是一部因嫉妒導(dǎo)致的悲劇，無(wú)辜的愛(ài)人被自己手中的利刃殺害，倒在血泊中，仍不忘為愛(ài)人脫罪，即便如此，依然得不到奧賽羅的信任，他仍認(rèn)定妻子苔絲蕾蒙娜與其他男人通奸，背叛自己，已經(jīng)被嫉妒之火燒得失去了理智的奧賽羅，無(wú)論如何也走不出迷宮。

嫉妒和自卑總是共存的，奧賽羅看起來(lái)非常強(qiáng)大，他魁梧，勇猛，戰(zhàn)功赫赫，是一個(gè)叱詫風(fēng)云的大英雄；他的妻子苔絲蕾蒙娜出身高貴，美麗，又熱烈地愛(ài)著奧賽羅，一開(kāi)始兩人相愛(ài)又互相信任，苔絲蕾蒙娜不顧他人反對(duì)，義無(wú)反顧嫁給奧賽羅時(shí)，愛(ài)情是美滿甜蜜的。

但轉(zhuǎn)眼之間，信任不再，奧賽羅開(kāi)始猜疑時(shí)，苔絲蕾蒙娜的美麗成了罪過(guò)，她的美德也成了被懷疑的理由。伊阿古的確是善于挑唆的'小人，可他確實(shí)看到了奧賽羅和妻子苔絲蕾蒙娜之間的一點(diǎn)陰影，這陰影正是奧賽羅的自卑。

奧賽羅是一個(gè)摩爾人，一個(gè)異鄉(xiāng)人，哪怕戰(zhàn)功赫赫也無(wú)法贏得真正的尊重，苔絲蕾蒙娜的父親勃拉班修就看不上他，更不愿把女兒嫁給他，苔絲蕾蒙娜美麗，善良，高貴，門當(dāng)戶對(duì)的求親者絡(luò)繹不絕，她卻唯獨(dú)選擇了他，她是勇敢的，也是高貴的，她的高貴不僅來(lái)自世俗的門第之見(jiàn)，更在于她透過(guò)表面，看到了奧賽羅的本質(zhì)，不管別人怎么看，她都堅(jiān)持自己的選擇，而且敢于秘密同奧賽羅成婚，以此抗?fàn)幐赣H和家族。

嫉妒往往和自卑相連，人往往受個(gè)人眼界和心胸的限制，哪怕世間最珍貴的東西擺在眼前，哪怕愛(ài)人視自己為珍寶，內(nèi)心仍無(wú)法安寧，無(wú)法感受到愛(ài)的暖意，因?yàn)橛X(jué)得自己不配，便心生猜忌，惶恐不安，她那么好，一定不會(huì)真的那么愛(ài)我的，甚至連猜疑，都說(shuō)不出口。

伊阿古亦是如此，劇中對(duì)他的妻子艾米莉亞著墨不多，但足以讓人們了解，她是一個(gè)忠心的侍從，一個(gè)好妻子，更重要的是，她是一個(gè)明辨是非的人，更有一顆勇敢的心。

面對(duì)丈夫的惡行，她不偏私：

“要是他果真說(shuō)了這樣的話，愿他惡毒的靈魂每天一分一寸地糜爛！”

面對(duì)剛殺害了妻子地奧賽羅，她也毫無(wú)懼色，大聲痛斥他：

“你沒(méi)有半分力量可以傷害我，我也絕不能讓人家把我欺侮。啊，笨蛋！傻瓜！泥土一樣蠢得家伙，你已經(jīng)做了一件大大不該得事——我不怕你得劍：我要宣告你的罪！”

而伊阿古嫉妒陷害奧賽羅的原因之一，也是他自己的猜忌，他覺(jué)得奧賽羅和自己的妻子有染。

奧賽羅讀后感 篇4

《奧賽羅》是莎士比亞著名的四大悲劇之一。它取材于意大利的小說(shuō)，說(shuō)的是威尼斯黑人將軍奧賽羅與美麗善良的貴族元老勃拉班旭的女兒苔絲狄蒙娜相愛(ài)而秘密成婚。最后因?yàn)樾枰汕矈W賽羅出征而沒(méi)有被貴族追究。他的旗官伊阿古因所求之職被奧賽羅給了另一旗官卡西歐而懷恨并決意報(bào)復(fù)。于是他設(shè)計(jì)使卡西歐觸犯軍紀(jì)被撤職，又鼓動(dòng)苔絲狄蒙娜幫助卡西歐向奧賽羅求情，還偷拿苔絲狄蒙娜的手帕，偽造偷情證據(jù)，致使奧賽羅因懷疑愛(ài)妻與卡西歐有染，而妒火中燒并親手將其掐死。當(dāng)伊阿古的妻子揭穿陰謀時(shí)，奧賽羅悔恨萬(wàn)分，拔劍自刎，倒在苔絲狄蒙娜的尸體上。

讀了這部小說(shuō)，我有很多感觸。對(duì)于愛(ài)情，兩個(gè)人在一起，開(kāi)始是因?yàn)閻?ài)，可是，在婚姻的歲月中，這已成為一種信任與依賴。所以導(dǎo)致這場(chǎng)悲劇的產(chǎn)生，奧賽羅有著不可推卸的責(zé)任。因?yàn)樗淖员?，所以他被伊阿古利用，輕信了伊阿古，并使他對(duì)婚姻缺少信心，對(duì)心愛(ài)的妻子缺少信任而殺死了妻子。所以，這一切又怪得了誰(shuí)呢？只能說(shuō)，他自己太傻。但他的自卑的性格是由其所處的社會(huì)環(huán)境及其人生經(jīng)歷所造成的，這是他自身無(wú)法控制的。最終，我認(rèn)為莎士比亞要告訴世人的，其實(shí)是譴責(zé)當(dāng)時(shí)的社會(huì)，腐朽而黑暗，揭露底層社會(huì)的人民生活的悲劇。這也是文藝復(fù)興時(shí)期的重要作品。

其次，這部小說(shuō)對(duì)人物的刻畫入木三分，深刻揭示了人性的真實(shí)。這些人物的性格集中體現(xiàn)在矛盾沖突中，且其性格會(huì)隨著情節(jié)發(fā)展而加以變化，向我們呈現(xiàn)其多面性。比如文中的伊阿古，他是以一個(gè)極端利己主義的典型出現(xiàn)的。他陰險(xiǎn)毒辣，兩面三刀，心中充滿妒忌和仇恨，為了達(dá)到個(gè)人目的而不擇手段。而文中的主人公奧賽羅卻是作者塑造的理想人物。他真誠(chéng)，坦率，相信人又疾惡如仇。他把和苔絲狄蒙娜的愛(ài)情當(dāng)作人世間最美好的體現(xiàn)，而她的不貞就代表了理想的破滅。也就是由于他的輕信，而錯(cuò)殺無(wú)辜?？梢哉f(shuō)導(dǎo)致他悲劇的與其說(shuō)是伊阿古的陰謀詭計(jì)和卑鄙伎倆，還不如歸罪于他的輕信和對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。他自卑于自己的膚色、形象、年齡，他自己其實(shí)覺(jué)得自己是配不上苔絲狄蒙娜的，他甚至覺(jué)得自己不如凱西奧，才會(huì)對(duì)他有一種難以言喻的害怕。所以實(shí)際上他是不敢相信那么美好的女子，那么美好的幸福是屬于自己的。而作者把這么復(fù)雜的性格刻畫了出來(lái)，其技藝高超可見(jiàn)一斑。

所以總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為《奧賽羅》是一部值得我們細(xì)細(xì)品味的好作品。

奧賽羅讀后感 篇5

英國(guó)莎士比亞著悲劇《奧瑟羅》。奧瑟羅，將軍，英勇，坦誠(chéng)，爽直，善良，得到元老愛(ài)女苔斯狄夢(mèng)娜鐘愛(ài);旗手依阿古偽善，奸詐，挑撥，無(wú)中生有，說(shuō)苔斯狄夢(mèng)娜有，致使奧瑟羅刺死妻子。

是依阿古的妻子艾米利亞，揭穿了依阿古的陰謀。苔斯狄夢(mèng)娜臨死時(shí)對(duì)艾米利亞說(shuō)：誰(shuí)也沒(méi)有干，一切都怪我自己，永別了，我最親愛(ài)的朋友，請(qǐng)代我向仁慈的夫君說(shuō)聲謝謝，啊，永別了!苔斯至死也沒(méi)有怨恨自己那糊涂的丈夫，這應(yīng)該是她信奉上帝的信念所致吧，有信仰的人，不會(huì)產(chǎn)生恨。

奧瑟羅認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)在愛(ài)情上頭腦愚蠢而又過(guò)于深情的人，他也結(jié)束了自己的生命。

這樣的悲劇，今天仍在上演，以后還會(huì)不斷被復(fù)制。人們啊，當(dāng)心身邊人給你說(shuō)話人的意圖喲，不要掉進(jìn)別人的陷阱，即使是某人的確說(shuō)過(guò)或做過(guò)對(duì)不起你的話或事，那么，被另一個(gè)人向你提及，也必定是心懷鬼胎的，警言、慎言?shī)W。

在小說(shuō)中，元老不滿自己女兒私奔一事，有一段公爵勸慰元老的話，值得一提：為了即成的災(zāi)禍而痛苦，徒然招惹出更多的災(zāi)禍。既不能和命運(yùn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不如還是安心忍耐，付之一笑，那些聰明人遭盜竊時(shí)毫不介意，而如果你痛苦流涕反而傷害自己。

后來(lái)，元老為此事郁悶而死。兒大不由娘，是亙古不變，中外不變的事實(shí)。

奧賽羅讀后感 篇6

???《奧賽羅》是莎士比亞的著作四大悲劇中的其中一部，是莎翁寫作道路上的一座里程碑，也是一盞明燈。同時(shí)，他的作品竟然能夠穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，完美的契合了當(dāng)代一些婚姻現(xiàn)狀的情況。這不免讓我嘆服，大家之所以為大家，是不論什么時(shí)候，他的作品都能夠抨擊或是贊美社會(huì)上的一些未曾改變過(guò)的情況。

???其實(shí)，這反映了我們當(dāng)代的兩個(gè)關(guān)鍵詞“婚姻”和“信任”。

??文中的奧賽羅和他的妻子，他們的婚姻是建立在彼此相愛(ài)的基礎(chǔ)上，僅此而已，而沒(méi)有更多的紐帶去維護(hù)他們的這樣一段感情。這個(gè)時(shí)候，其實(shí)這種婚姻狀態(tài)是很容易破碎的，它很美好，但是也脆弱。所以在這個(gè)時(shí)候，其實(shí)是需要他們夫妻雙方通過(guò)自己的努力去加深彼此的感情，去給彼此制造更多的羈絆。讓彼此之間的關(guān)系更加緊密。

??“信任”，同樣是一種很奇妙的東西，它往往會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候起到了重大作用。我們不妨來(lái)看看，如果當(dāng)初奧賽羅和他的妻子之間多了一點(diǎn)信任，而不是一味聽(tīng)信小人的讒言。那最后會(huì)怎么樣？最后，在背后推波助瀾的幕后黑手終究會(huì)被揪出來(lái)，而那兩夫妻也不用落的雙雙死亡的這樣一個(gè)下場(chǎng)。

??莎翁的思維是貫穿古今的，或許在很久很久的以前，那個(gè)筆耕不輟的莎翁就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。所以他才會(huì)寫下這樣的一個(gè)故事，而我們，是不是應(yīng)該擦亮自己的眼睛，認(rèn)清楚我們現(xiàn)在最應(yīng)該干的是什么呢？

?

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

???而根據(jù)我的拙見(jiàn)，《奧賽羅》這一部作品則是抨擊了當(dāng)代社會(huì)婚姻的某些現(xiàn)狀——夫妻之間未能夠合理溝通，而沒(méi)有達(dá)到完全的互相信任。文中的奧賽羅是一個(gè)合格的勇士，但他卻不是一個(gè)合格的丈夫，因?yàn)樗麤](méi)有能夠完全的信任自己的妻子，而是因?yàn)樾∪说陌抵刑魮芏p易的逼死了自己的妻子。

??當(dāng)一個(gè)女人和一個(gè)男人組成一個(gè)家庭，形成婚姻關(guān)系的時(shí)候，本來(lái)就是一件很神奇的事情。他們通過(guò)感情，通過(guò)彼此之間美好的聯(lián)系，成為了比擁有血緣關(guān)系的親人更為親近的人。所以，婚姻，其實(shí)是一件很美妙但是需要時(shí)間去維持的東西。

?這個(gè)時(shí)候?！靶湃巍本彤a(chǎn)生了。但很顯然，他們沒(méi)有。從整體上來(lái)說(shuō)，這整一件事情有四個(gè)原因。第一是奧賽羅本身性格的不完善，沖動(dòng)易怒，一遇到自己在乎的事情都容易被感情沖昏了自己的頭腦。第二是他的妻子，他的妻子并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在被她的丈夫誤會(huì)的同時(shí)只是一味的否認(rèn)，一味的辯解。而不是采取相應(yīng)的行動(dòng)，證明自己的清白。第三，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境的影響下，當(dāng)時(shí)的情況造就了這樣的一種性情的男人和這樣一種性情的女人，而造成了他們彼此之間的誤會(huì)。第四，就是那個(gè)小人伊阿古了，他是整件事情的幕后黑手。

???而當(dāng)今時(shí)代，我們?nèi)伺c人之間，不僅僅是婚姻，人與人之間的相處，是不是也應(yīng)該多一點(diǎn)信任呢？當(dāng)看到摔倒在地上的老人不用再擔(dān)心自己會(huì)被“碰瓷”；當(dāng)看到有人發(fā)生危險(xiǎn)事情的時(shí)候能夠挺而出身見(jiàn)義勇為；當(dāng)收到朋友的求救信息的時(shí)候不用再擔(dān)心那是詐騙信息。那時(shí)候，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)更加的寬容，更加的美好。

??這世界上，個(gè)人是屬于大家的，大家是屬于社會(huì)的，可美好也是屬于社會(huì)的。

高二:邱芷焉

奧賽羅讀后感 篇7

12月26日，我們有幸觀看了成吉思汗電影藝術(shù)學(xué)院學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的演出，他們排演了莎士比亞的著名悲劇之一的《奧賽羅》。

在這出悲劇里，婚姻生活自身并未受到無(wú)聊與厭煩的侵蝕，卻受到陰謀家的惡意破壞，只是因?yàn)橐粋z次的挑撥而發(fā)生了令人悲戚的事情。男主人公的多疑猜忌的性格是扼殺他們的愛(ài)情和生命的主要原因。故事中的女主角苔絲狄蒙娜長(zhǎng)得很美，性情貞淑，有著天使般的臉龐，她愛(ài)上奧賽羅是因?yàn)閮A慕他的勇敢、高尚和誠(chéng)摯的感情。奧賽羅手下有一個(gè)陰險(xiǎn)的旗官伊阿古，一心想除掉奧賽羅，他挑撥奧賽羅與苔絲狄夢(mèng)娜的感情，奧賽羅信以為真，在憤怒中掐死了自己的妻子。而故事最后當(dāng)他得知真相后，悔恨之余拔劍自刎，倒在了苔絲狄夢(mèng)娜身邊。

嫉妒這一惡魔并不好控制，當(dāng)惡魔來(lái)臨時(shí)，我們的考驗(yàn)也隨之而來(lái)，在現(xiàn)代社會(huì)中，有的嫉妒在成長(zhǎng)的過(guò)程中就消亡了，可有的嫉妒就像野草一樣肆意妄為的生長(zhǎng)。我也很佩服伊阿古，他能準(zhǔn)確抓住周圍人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在其中周旋，只是這種本領(lǐng)沒(méi)有用在正當(dāng)之處。我們每個(gè)人的潛意識(shí)當(dāng)中都有邪念和惡習(xí)，也許有時(shí)候會(huì)在我們不防之時(shí)偷偷地跑出來(lái)，但我們都會(huì)用理智和道德約束自己，不會(huì)讓它傷害自己和別人的利益，這樣的我們就是道德的。

奧賽羅讀后感 篇8

在觀賞歌劇《奧賽羅》后，我感受到了古典戲劇的博大精深，為奧賽羅與苔絲狄蒙娜的愛(ài)情悲劇而傷感，也為伊阿古的奸計(jì)得逞而憤懣。特寫下觀后感，交流自己的感悟。

《奧賽羅》作為莎翁經(jīng)典的四大悲劇之一，其劇情已成為毋庸置疑的經(jīng)典。奧賽羅的猜疑，苔絲狄蒙娜的過(guò)分善良和天真，伊阿古的奸詐和陰險(xiǎn)可以說(shuō)是每一個(gè)人物的性格特征促成了這場(chǎng)愛(ài)情悲劇。結(jié)合原著的敘述，奧賽羅和妻子的愛(ài)是非常強(qiáng)烈的，這使得他們突破了等級(jí)線，成為夫妻。

然而，正是這種強(qiáng)烈的愛(ài)和兩個(gè)階級(jí)的不平等，共同催生了這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的英雄心中的自卑和可怕的猜疑。面對(duì)妻子的辯解和伊阿古的慫恿，他內(nèi)心無(wú)法控制的軟弱驅(qū)使他選擇相信后者，最終自殺了妻子。另一方面，無(wú)辜的苔絲狄蒙娜則可以說(shuō)是悲劇陰影的最暗處，天真地以為尋找到了愛(ài)情，卻在權(quán)力的爭(zhēng)斗中成為了他人傷害自己丈夫的道具，在丈夫的扼殺中毫無(wú)反抗力量地告別了人世。

她看似沒(méi)有做錯(cuò)什么，實(shí)則卻是放任命運(yùn)自流，沒(méi)有靠自己的行動(dòng)對(duì)這一卑劣的陰謀加以阻止，反倒使自己的善良為人所利用。她是可憐的，也是悲哀的，代表著這樣一個(gè)時(shí)代的女性軟弱的悲劇。在整部戲中，反派的表演是我最喜歡的。

伊阿古拿著巨型放大鏡歌唱的那一段，從觀眾的角度看，其的丑惡嘴臉被成倍放大，用形象生動(dòng)的表現(xiàn)手法強(qiáng)化了的可憎，也凸顯了那些受他挑撥者的可憐。

在表演形式上，歌劇的形式提高了情節(jié)的表現(xiàn)力，也對(duì)觀眾的欣賞水平提出了更高的要求。之前我對(duì)歌劇的認(rèn)知還停留在流行**的表現(xiàn)形式上，初次接觸此類正式的唱法有些別扭。不同語(yǔ)言的唱法和翻譯語(yǔ)言的文學(xué)化雖影響了我對(duì)劇情的理解和感受，但這也正是《奧賽羅》這一莎士比亞名劇和歌劇結(jié)合的特點(diǎn)。

影片開(kāi)頭用了海浪和歌唱做鋪墊。雖然我聽(tīng)不懂歌詞，**沒(méi)有國(guó)界。我能從中感受到一個(gè)海洋國(guó)家的英雄力量和即將到來(lái)的悲劇故事。但后期的演唱，由于欣賞水平有限，只能在移情中推測(cè)情節(jié)的發(fā)展方向，對(duì)演員表現(xiàn)出來(lái)的演唱方法、演唱技巧等專業(yè)技能沒(méi)有深刻的感受。

總結(jié)一下，歌劇《奧賽羅》注重凸顯對(duì)歌曲的演繹，可謂聽(tīng)覺(jué)盛宴，但其對(duì)劇情的表現(xiàn)不是十分精彩，所以觀眾應(yīng)根據(jù)自己的傾向性還判斷是否符合自己的喜好。希望日后如有機(jī)會(huì)再看時(shí)，還能產(chǎn)生不一樣的體驗(yàn)。

奧賽羅讀后感 篇9

《奧賽羅》讀后感600字：

雅谷所說(shuō)的，“主帥啊，當(dāng)心你會(huì)妒忌，那可是一只綠眼的妖魔，他慣于耍弄爪下的獵物。”其實(shí)這句話，不僅僅是說(shuō)給奧賽羅，更是說(shuō)給全人類。妒忌心理的滋生，有的成長(zhǎng)起來(lái)后就安靜的消亡，可有的嫉妒卻狂躁的猶如不可控制的野獸，最終去往不可知的方向。如叔本華所說(shuō)的抑制本性，嫉妒這種與生俱來(lái)的缺陷應(yīng)當(dāng)是無(wú)法克服的，但是卻可以抑制。

我們需要在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，讓自己心靈的腳步慢下來(lái)，不斷地給自己的生活進(jìn)行清零：不要讓興奮的情緒跟在自己身邊很久，以免被這種喜悅蒙蔽了雙眼；也不要讓悲傷的感受一直待在心里，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和釋放。其實(shí)情緒也是有周期的，或許有一段時(shí)間心情很低沉，做什么都不能如意，但只要學(xué)會(huì)自我控制和調(diào)整，就能很好的從低落的階段走出來(lái)，讓自己的生活進(jìn)入另一個(gè)高峰。而不要總是看別人的長(zhǎng)處，一味的否定自己，這樣只能越來(lái)越?jīng)]有自信，越來(lái)越找不到自己生活的樂(lè)趣和節(jié)奏。其實(shí)一切都是持衡的，都是公平的。在A點(diǎn)跌倒了，吃了點(diǎn)苦頭，爬起來(lái)，別急著往前走，在原地好好反省自己，這樣的“跟頭”摔得漂亮，摔得有意義，到達(dá)B點(diǎn)的途中才走得更瀟灑、更有魅力。

而不是像雅谷一樣，一味地盯著那塊“不公”和“妒忌”，這樣只能把自己迷失在“欲望”的漩渦當(dāng)中，終其一生也難以有所施展。

日子當(dāng)然不會(huì)一帆風(fēng)順，更不可能事事如意；它會(huì)有苦有甜，但是千萬(wàn)不要讓苦日子白白過(guò)去，既然我們無(wú)法拒絕困苦的到來(lái)，那就做好準(zhǔn)備，好好迎接，好好面對(duì)，好好處理，并從中感悟和成長(zhǎng)；相信正是因?yàn)橛辛恕翱嗳兆印钡姆e淀才會(huì)有更美好的明天。相信自己，以史為鑒，不要做另一個(gè)奧賽羅，更不要做另一個(gè)雅谷。人生的路還很值得闖一闖，要在不同的處境中及時(shí)調(diào)整自己的心境，把自己對(duì)他人的羨慕當(dāng)作奮發(fā)的動(dòng)力，萬(wàn)不可讓嫉妒之火熊熊燃起！

奧賽羅讀后感 篇10

奧賽羅是威尼斯公國(guó)一員勇將。他與元老的女兒苔絲狄夢(mèng)娜相愛(ài)。但由于他是黑人，婚事未被允許。兩人只好私下成婚。奧賽羅手下有一個(gè)陰險(xiǎn)的旗官伊阿古，一心想除掉奧賽羅。他先是向元老告密，不料卻促成了兩人的婚事。他又挑撥奧賽羅與苔絲狄夢(mèng)娜的感情，說(shuō)另一名副將凱西奧與苔絲狄夢(mèng)娜關(guān)系不同尋常，并偽造了所謂定情信物等。奧賽羅信以為真，在憤怒中掐死了自己的妻子。當(dāng)他得知真相后，悔恨之余拔劍自刎，倒在了苔絲狄夢(mèng)娜身邊。

《奧賽羅》是多主題的作品，其中包括：愛(ài)情與嫉妒的主題、輕信與背信的主題、異族通婚的主題等等。關(guān)于《奧賽羅》一劇的評(píng)論，據(jù)知早在十七世紀(jì)下半葉，英國(guó)就有人熱情肯定此劇：“從詩(shī)行與劇情，特別是從劇情來(lái)看，它是一出很好的戲”，主要人物“描繪得好”；“誘惑的場(chǎng)面”卓越地顯示了伊阿古惡人的“癖性”……對(duì)于主角奧賽羅的看法通常有兩種：他是位堅(jiān)強(qiáng)博大和靈魂高尚的英雄；其所以殺害愛(ài)妻，只是由于輕信，尤其是奸讒者伊阿古過(guò)于狡猾所致；另一種是奧賽羅并不那么高尚，而是個(gè)自我意識(shí)很強(qiáng)和性格有缺陷的人；他是急急不能待地就聽(tīng)信了伊阿古，責(zé)任在他本人。

品讀莎翁，從語(yǔ)言與人性上來(lái)看更有其不朽的魅力，那一句句詩(shī)歌一般的對(duì)白，讓人感受來(lái)自內(nèi)心的沖擊，語(yǔ)言的形象與生動(dòng)，讓人為自己無(wú)法親自品讀原著而懊惱。

主人公奧賽羅的性格，正直、勇敢、單純抑或易怒與輕信他人。奧賽羅的最大缺點(diǎn)在于自卑，若不是自卑，他無(wú)須在伊阿古的幾句挑唆后便懷疑自己的妻子。

他自卑于自己的膚色、形象、年齡，他自己其實(shí)覺(jué)得自己是配不上苔絲狄蒙娜的，他甚至覺(jué)得自己不如凱西奧，才會(huì)對(duì)他有一種難以言喻的害怕。奧賽羅就屬于這樣的人。

奧賽羅讀后感 篇11

近日，電影學(xué)院xx級(jí)表演專業(yè)排演的話劇《奧賽羅》在禮堂上演，我們進(jìn)行了集體觀演，收獲良多，頗有感觸。

整部劇圍繞著奧賽羅的情感矛盾與復(fù)雜性格進(jìn)行人物的刻畫，以伊阿古離間奧賽羅與自己的親信及愛(ài)人為主要事件展開(kāi)糾葛，高潮時(shí)奧賽羅含恨扼殺了自己深愛(ài)的妻子，卻在得知自己被伊阿古利用聽(tīng)信了讒言后而悔恨自殺，伴著奧賽羅對(duì)亡妻決絕的吻及洛多維科痛心疾首的譴責(zé)中故事走向結(jié)尾。

通過(guò)觀看話劇《奧賽羅》，我深深地被藝術(shù)的魅力所震撼著，也為自己學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)而感到自豪。此次觀演，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情，增添了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我也真正地感受到，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的支持下，“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的重要意義。在觀看話劇的同時(shí)，我也在思考學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的最終使命——那就是要以高雅的藝術(shù)去陶冶更多的受眾，通過(guò)優(yōu)秀的文藝作品，讓更多的人認(rèn)識(shí)美、感受美。

2025流浪鼠瑞恩讀后感(匯集14篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的讀后感作文500字14篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇1

我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑夜，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)星星，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)春天、秋天和冬天。

我出生在剎車時(shí)代結(jié)束的時(shí)候，那時(shí)地球剛剛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這一切都很自然。因?yàn)檫@時(shí)地球已經(jīng)完全停轉(zhuǎn)，地球發(fā)動(dòng)機(jī)除了維持這個(gè)行星的這種靜止?fàn)顟B(tài)外，只進(jìn)行一些姿態(tài)調(diào)整。人們稱發(fā)動(dòng)機(jī)為“上帝的噴燈”。發(fā)動(dòng)機(jī)分為兩大類，大一些的叫“山”，小一些的叫“峰”。

書(shū)上的一句話很觸動(dòng)我——我們要做高貴的`人。在前太陽(yáng)時(shí)代，做一個(gè)高貴的人必須擁有金錢、權(quán)力或才能，而在今天只要擁有希望，希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石，不管活多長(zhǎng)，我們都要擁有它！我明白了，只要抱有希望，才不會(huì)絕望。

地球上有兩個(gè)幫派，一個(gè)是地球派，另一個(gè)是飛船派。他們抱有自己對(duì)地球的不同看法，所以互相斗毆、排斥。

《流浪地球》雖然是科幻小說(shuō)，但是我覺(jué)得這部小說(shuō)實(shí)際上也在提醒人類——正視自己所處的環(huán)境，一定要到意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，萬(wàn)一未來(lái)的哪一天我們真如《流浪地球》一樣！我們會(huì)那樣團(tuán)結(jié)嗎？會(huì)那樣奮不顧身嗎？

還有，據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的一份報(bào)告說(shuō)：目前地球上每分鐘消失一種植物，每天消失一種動(dòng)物。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然的“本底滅絕”速率。這是一個(gè)警鐘。我們要給人類自己和其他生物一個(gè)安全和適宜的環(huán)境。從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這樣，我們?nèi)祟惡偷厍?，其他生物才能夠延續(xù)、發(fā)展。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的。我很高興在閉幕式上代表集團(tuán)的新生發(fā)言。非常感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在這里我覺(jué)得非常感謝我們的教官，這次的軍訓(xùn)，真的是讓我們都學(xué)到了很多很多，雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是這些學(xué)到的東西，我想我們?cè)诮窈笫且欢〞?huì)用在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中的。

軍訓(xùn)讓我們知道吃苦并不可怕，只有懂得吃苦，那么我們才能有好的收獲，這次的軍訓(xùn)雖然持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們都感覺(jué)到了我們自身的改變，從身體到心靈，我們都發(fā)生了改變，身體更加結(jié)實(shí)了，更懂得了堅(jiān)持的意義，軍訓(xùn)真的很苦，很累，雖然剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候還抱著興奮的態(tài)度來(lái)對(duì)待軍訓(xùn)，但是真的第一天下來(lái)，恨不得馬上就結(jié)束就好，可是當(dāng)真的軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我卻感到有很多的不舍，真的特別懷念軍訓(xùn)的時(shí)光，懷念那些吃苦的日子，雖然很苦，但是結(jié)果卻是很甜，我想很多同學(xué)都是有這個(gè)體會(huì)的。

軍訓(xùn)讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大，以前一個(gè)人干不了的事情，一個(gè)團(tuán)隊(duì)干起來(lái)，就輕輕松松了，以前一個(gè)人覺(jué)得特別困難的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻覺(jué)得是再簡(jiǎn)單不過(guò)的。在學(xué)習(xí)的路上，我們單打獨(dú)斗可能遇到難題很難解決，但是如果我們幾個(gè)人一起討論，一起想辦法，那么就會(huì)很快解決了，軍訓(xùn)中的每個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目都是讓我們明白這個(gè)道理，只有大家齊心協(xié)力的去做，那么就是很有可能做得好的。

軍訓(xùn)讓我們懂得了感恩，第一天軍訓(xùn)的'時(shí)候我們討厭教官，因?yàn)樘珖?yán)厲了，一點(diǎn)都不讓我們放松，可是現(xiàn)在我們懂得是教官讓我們成長(zhǎng)，是教官用喊啞了的嗓子和不斷的堅(jiān)持才讓我們有了改變。軍訓(xùn)里我們做的不對(duì)的，教官總是耐心的教，重復(fù)的喊口令。嗓子啞也不在乎，繼續(xù)訓(xùn)練我們，這樣我們才能改變。

讓我們知道，做一件事，我們應(yīng)該抱著認(rèn)真的態(tài)度，做好，做好。我真的很想感謝老師讓我們知道這么多。如果不是指導(dǎo)員的耐心，我想我們很快就會(huì)放棄軍訓(xùn)，這真的很難。

同學(xué)們，真的我們的教官辛苦了，但同樣陪伴著我們軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，老師也是辛苦了，是他們作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才讓我們可以很好的訓(xùn)練，也是他們一直在給我們鼓勵(lì)，給我們加油，真的感謝他們，在今后我們一定會(huì)好好的把軍訓(xùn)的精神帶到學(xué)習(xí)中，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己。謝謝！

流浪鼠瑞恩讀后感 篇3

不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書(shū)，這本書(shū)講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個(gè)九歲的孩子們的故事。他們住在一個(gè)村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們?cè)谏嚼锿?，玩了一半，夏嬋遇到了危險(xiǎn)被小伙伴們因?yàn)楹ε露鴴仐?，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在?nèi)疚不安中。過(guò)了一年，伙伴們收到了夏嬋的一封信，于是到妖怪山去了，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)忘記過(guò)夏嬋。到了妖怪山，大家開(kāi)心地玩完了游戲，夏嬋也重新變回了一個(gè)人類小女孩。我看完書(shū)后感慨良多，內(nèi)心久久不能平靜。

在書(shū)中有一段話讓我感觸很深：他們?cè)趺茨芡浵膵饶?在過(guò)去的一年里，他們連一天也沒(méi)有忘記過(guò)她。明天，當(dāng)然要去妖怪山了！盡管害怕被妖怪抓住，但他們不能不去。去年夏天，就是因?yàn)樗麄?，夏嬋才成了妖怪的。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個(gè)故事：從前有個(gè)叫司馬光的人，在院子里玩時(shí)一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水缸里，大家看了，嚇了一大跳，就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個(gè)大洞，小孩順著水流從洞里掉了出來(lái)，最后終于得救了。司馬光得到了表?yè)P(yáng)，而逃跑的人呢？?jī)?nèi)心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他們一定會(huì)以后都無(wú)法安心。

從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：那就是我們的朋友如果遇到了危險(xiǎn)，我們不能因?yàn)楹ε露鴴仐壦麄?，自行逃跑，而是?yīng)該在保護(hù)自己的安全的同時(shí)盡力救助他們，這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇4

尊敬的各位教官、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是___中專___班的學(xué)生，很榮幸能夠在這里代表___級(jí)的全體學(xué)生向所有部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們！

時(shí)間如沙，從指間悄悄流走，但是這五天在___的日子卻流進(jìn)了我們的靈魂最深處。

苦——讓我們更加珍惜眼前的幸福，

累——讓我們磨練自己的意志，

嚴(yán)——讓我們更好的掌握自己的未來(lái)。

將來(lái)有一天我們回首往事，這五天的生活會(huì)以不同以往的姿態(tài)浮現(xiàn)在我們的腦海里。這五天的晝夜輪回，絕不是白天與黑夜的交替那么簡(jiǎn)單。五天里，我們堅(jiān)持過(guò)，思考過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，也感動(dòng)著，幸福著！

五天前，我們?cè)隍滉?yáng)似火中迎接挑戰(zhàn)，五天后，我們?cè)谇镉曛芯`放笑臉。

五天里，隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、國(guó)防教育，我們磨練了意志，增強(qiáng)了體魄，懂得了集體榮譽(yù)，培養(yǎng)了不向任何困難低頭的品質(zhì)。捍衛(wèi)著我們___后新一代年輕人的尊嚴(yán)。

五天里，我們學(xué)會(huì)了尊重與服從，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮力拼搏，永往直前。

五天里，我們學(xué)會(huì)了用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不管是隊(duì)列訓(xùn)練還是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，我們從不放過(guò)任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)。我們也懂得了珍惜生命中的每一分鐘。

五天里，我們與嚴(yán)肅而又可愛(ài)的教官風(fēng)雨同行，和辛苦卻總是快樂(lè)的老師同甘共苦，這份情意我們會(huì)記得。這份教誨我們會(huì)牢記。我們會(huì)把老師和教官對(duì)我們的`期望種在我們心里。

同學(xué)們，五天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，新學(xué)期的征程即將開(kāi)始。

走過(guò)軍訓(xùn)，我們也是一名士兵，踏上征程我們會(huì)是無(wú)畏的戰(zhàn)士。讓我們把軍訓(xùn)作為人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，讓綠色軍營(yíng)精神在以后的學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)久延續(xù)，讓我們以昂揚(yáng)的風(fēng)貌面對(duì)嶄新的開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)互助，奮勇?tīng)?zhēng)先。

在新學(xué)期的扉頁(yè)上，我們寫下永不言敗，這是我們以汗水為墨，以橄欖枝為筆，揮灑出的人生宣言。放心吧，校長(zhǎng)，放心吧，老師，你們會(huì)看到我們的成長(zhǎng)和輝煌，因?yàn)槲覀兪亲钆Φ膶W(xué)子。

謝謝大家！

此致

敬禮

流浪鼠瑞恩讀后感 篇5

合上書(shū)，一種幸福感油然而生，靜靜地望著那本書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千……是什么書(shū)有這么神奇的力量？告訴你吧，它就是《爸媽太過(guò)分之拯救老爸》，既幽默搞笑，又有教育意義。

這本書(shū)的大概內(nèi)容是：?jiǎn)毯涂巳R爾的爸媽分居了，喬認(rèn)為是老爸什么都不會(huì)做才導(dǎo)致爸媽分居的，喬決定升級(jí)老爸！他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級(jí)計(jì)劃”?，F(xiàn)在的老爸會(huì)做菜，會(huì)做家務(wù)，年輕帥氣，與以前相比，簡(jiǎn)直是脫胎換骨！喬在他生日的時(shí)候，邀請(qǐng)老媽到老爸家里給他過(guò)生日。最終，克萊爾的一席話喊醒了老媽，他們和好了。為了給對(duì)方獨(dú)立的空間，他們沒(méi)有再次回到同一屋檐下，盡管如此，機(jī)靈古怪的喬依舊很開(kāi)心。

讀了這個(gè)故事，我不得不佩服喬的聰明才智，他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會(huì)了老爸做菜，讓老爸自己做家務(wù)，天天陪老爸跑步減肥，把自己的腳磨出水泡……這一切都是因?yàn)閱逃幸活w不變的心——讓老爸老媽和好！

每個(gè)小孩都希望有一個(gè)幸福的家，喬和克萊爾也不例外，在老爸離開(kāi)家的時(shí)侯，克萊爾哭了一天一夜！我想對(duì)大人們說(shuō)：“你們不要分居！你們知道小孩會(huì)是多么傷心嗎？喬和克萊爾就是一個(gè)例子。如果一家人恩恩愛(ài)愛(ài)，再調(diào)皮的小孩都會(huì)感到溫馨的！”

我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合，把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作??；假用別人爸爸弄得十分成功……這一個(gè)個(gè)默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結(jié)局不是那么完美，但我相信，喬和克萊爾的努力一定不會(huì)白費(fèi)！

讀完這本書(shū)，我的心里畫出了一幅美麗的篇章，這本書(shū)寫出了孩子心里的真實(shí)想法。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)喬和克萊爾吧，用我們的智慧讓老爸老媽永遠(yuǎn)恩愛(ài)幸福！

我喜歡這本書(shū)！

流浪鼠瑞恩讀后感 篇6

《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國(guó)科幻第一人”的稱號(hào)，他寫的最有名的書(shū)是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說(shuō)，這些小說(shuō)都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。

劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時(shí)候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉(zhuǎn)睛看完的電影，但是電影與書(shū)比較起來(lái)，還是書(shū)里講的故事比較完整。

這本書(shū)主要講了，劉啟的爸爸劉培強(qiáng)在他四歲的時(shí)候去參加了“拯救地球計(jì)劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開(kāi)太陽(yáng)系，而這時(shí)候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。

“拯救地球計(jì)劃”是要用2500年時(shí)間幫地球逃出太陽(yáng)系。17年過(guò)去了，雖然“拯救地球計(jì)劃”還沒(méi)有成功，地球還沒(méi)毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來(lái)拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個(gè)辦法，用地球上的氧氣去點(diǎn)燃木星上99%的氫氣，因?yàn)檫@兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會(huì)形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的'氣浪把地球彈離木星。

大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強(qiáng)與千千萬(wàn)萬(wàn)人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。

我敬佩劉培強(qiáng)叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書(shū)里的韓朵朵一樣明白了一個(gè)道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實(shí)現(xiàn)它。

今天我們更要堅(jiān)持自己的信念，好好學(xué)習(xí)、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，發(fā)現(xiàn)原來(lái)，只要擁有自信，堅(jiān)信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。

軍訓(xùn)更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。敬愛(ài)的教官們，感謝你們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最嫻熟的動(dòng)作，最精準(zhǔn)的講解，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)鋼鐵般的'人!聲音嘶啞，你們沒(méi)有停止，汗流浹背，你們沒(méi)有退卻!你們用最實(shí)際的行動(dòng)詮釋了什么是共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城!親愛(ài)的老師們，感謝你們這幾天來(lái)，頭頂烈日陪我們走過(guò)的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們，我們的心就充滿溫馨，擁有依靠!

雖然只是短短的四天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實(shí)的教育課,相信在今后的初中三年學(xué)習(xí)生涯中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，在學(xué)習(xí)上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。

親愛(ài)的同學(xué)們，山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我們將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!

流浪鼠瑞恩讀后感 篇8

國(guó)慶期間，我讀了一本叫《達(dá)。芬奇》這本書(shū)介紹了達(dá)。芬奇?zhèn)髌娴囊簧?，令我深深的著迷?/p>

1452年4月15日，達(dá)。芬奇出生在意大利歷史名城佛羅倫薩近郊的芬奇鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。這個(gè)小生命就是后來(lái)聞名于世的列奧納多。達(dá)。芬奇。

達(dá)。芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的藝術(shù)家，他創(chuàng)作的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等名畫，是當(dāng)之無(wú)愧世界級(jí)的藝術(shù)珍品。同時(shí)，他還是杰出的自然科學(xué)家和工程師。

達(dá)。芬奇小時(shí)候很愛(ài)畫畫，他的書(shū)包總是裝了很多畫稿，那是他在山里游蕩時(shí)的作品。他畫過(guò)小鳥(niǎo)，畫過(guò)蜻蜓，畫過(guò)蝙蝠，還畫過(guò)青蛙和蝴蝶。小達(dá)。芬奇畫畫有個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)他想畫什么動(dòng)物的時(shí)候，不是急于畫出來(lái)，而是首先要仔細(xì)觀察小動(dòng)物的特性、特征、神態(tài)，然后認(rèn)真琢磨，小動(dòng)物的哪些神態(tài)是最出神、最有美感的。經(jīng)過(guò)這些構(gòu)思之后，他才動(dòng)手畫。

記得有一次，達(dá)。芬奇的老師讓達(dá)。芬奇畫雞蛋。達(dá)。芬奇覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便開(kāi)始作畫。連續(xù)好多天，老師都叫他畫雞蛋，有一天，他忍不住了，就問(wèn)老師為什么一直叫他畫雞蛋，老師說(shuō)：“這小小的雞蛋殼不簡(jiǎn)單。在一千個(gè)雞蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)形狀完全相同的。即使是一個(gè)雞蛋，只要觀察的角度不同，照射的光線不同，它的形狀也不同。我讓你多畫雞蛋，就是為了訓(xùn)練你的觀察和把握形象的能力，使你能隨心所欲地表現(xiàn)一切事物，手腦并用，這樣才能把畫學(xué)好?！?/p>

因此，在看書(shū)的時(shí)候，我在想達(dá)。芬奇一定是因?yàn)樗嫯嫷臅r(shí)候很認(rèn)真，很善于思索，打下了扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)。

我作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)達(dá)。芬奇畫一千個(gè)雞蛋的這種仔細(xì)觀察、認(rèn)真、專心的精神。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇9

這本書(shū)教給了我許多做人的道理。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)中華民族涌現(xiàn)了多少婦孺皆知的人物：孔子、孟子、孫子、老子……這些人物都是當(dāng)代社會(huì)的智慧結(jié)晶??！許多現(xiàn)代社會(huì)所需要的外交戰(zhàn)略，在幾千年前的春秋時(shí)代就已有先例。比如說(shuō)晏子使楚，晏子身材矮小，受到楚王和大臣的侮辱，但他運(yùn)用智慧和巧舌，與楚王展開(kāi)了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗，把他們說(shuō)得啞口無(wú)言，幫齊國(guó)挽回了面子，贏得了外交勝利。

我們現(xiàn)在所需要的是在威逼利誘時(shí)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，而這種精神早在春秋時(shí)期的大批人物身上得到充分體現(xiàn)。他們?cè)跀橙说耐评T前不低頭，不屈膝，這是多么難能可貴的啊！

想想我的有些同學(xué)，他們被別人的一點(diǎn)點(diǎn)利誘就去做自己本來(lái)不愿意做的事，甚至背叛很要好的.同學(xué)。記得有一次，有位同學(xué)叫另一位同學(xué)干一件背叛別的同學(xué)的事，他本來(lái)是不愿意干的，但是當(dāng)那位同學(xué)拿出五角錢時(shí)，他就乖乖地去干了。我當(dāng)時(shí)很氣憤，怎么可以這樣呢？這件事可以看出那位見(jiàn)錢眼開(kāi)的同學(xué)缺乏古人在利誘面前寧死不屈的精神。

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，文官用計(jì)，武將用勇。文武合作，文韜武略，使一個(gè)國(guó)家打敗另一個(gè)國(guó)家，有一個(gè)國(guó)家的計(jì)謀用得更巧妙，武將更英勇，又把這個(gè)國(guó)家打敗了。這就是諸侯列國(guó)紛爭(zhēng)的場(chǎng)面?，F(xiàn)在雖然不像以前那樣打仗、打仗、再打仗。但是要成為全世界不可忽視的強(qiáng)國(guó)，除了經(jīng)濟(jì)上要有所提高外，還必須要有世界領(lǐng)先地位的高科技和相當(dāng)高智慧的外交戰(zhàn)略，才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更好。

現(xiàn)在，我既不需要參軍打仗，也不需要跟他國(guó)談判。但是我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)中不可缺少的人才。

這本書(shū)使我懂得了現(xiàn)在要怎樣做，長(zhǎng)大要怎樣做。使我受益匪淺。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是新生代表xx。很榮幸作為新生代表，在xx學(xué)校本屆xx新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表和我一起加入北師大烏海附校這個(gè)大家庭的初一新同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最真摯的問(wèn)候！向各位教官致以最從高的敬意！

考入xx附校，加入xx附校是我們的光榮與夢(mèng)想。在這個(gè)出色溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng)，需要強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格，也是我們擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更是通往成功之路的應(yīng)有素質(zhì)。軍訓(xùn)正是磨煉意志的絕好機(jī)會(huì)，是我們中學(xué)生涯無(wú)法忘懷的深刻記憶，也是我們邁向心得人生之路的新起點(diǎn)，感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣好的活動(dòng)！

鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范，都會(huì)展示我們的`意志毅力和信心。

我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)的同學(xué)表達(dá)，請(qǐng)相信：在接下來(lái)的幾天里，我們一定會(huì)聽(tīng)從教官的智慧和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)；我們會(huì)時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，讓驕陽(yáng)磨練我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，我們會(huì)用堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢等，書(shū)寫好我們跨進(jìn)xx附校的第一步！

同學(xué)們，請(qǐng)用你最響亮的聲音回答：隊(duì)友們，你們有沒(méi)有信心？（有！）聲音再響亮些！大家有沒(méi)有信心？?。ㄓ校。。。┲x謝。

請(qǐng)聽(tīng)我們斬釘截鐵的聲音，更請(qǐng)期待我們雷厲風(fēng)行的行動(dòng)，相信我們，我們一定能行！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

流浪鼠瑞恩讀后感 篇11

尊敬的各位老師教官、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天，我很榮幸能代表六（4）的同學(xué)來(lái)談軍訓(xùn)后的感言。

通過(guò)這一次軍訓(xùn)，我看到了每名同學(xué)都有主人翁精神。每個(gè)人為了自己的班級(jí)能在大會(huì)上獲得榮譽(yù)，都頂著炎炎烈日將教官教的每一個(gè)動(dòng)作都努力做好，達(dá)到完美。大家不斷進(jìn)步，汗水沒(méi)有白流，我相信在這短短的三天內(nèi)，每個(gè)人都體會(huì)到了什么叫軍人，什么是紀(jì)律。那一聲聲口令短而有力，在隊(duì)伍里，我們就是小軍人，服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦、多累，我們都要聽(tīng)從老師和教官的指揮。每當(dāng)我們聽(tīng)到教官的.口令，都迅速的把隊(duì)伍排整齊，因?yàn)槲覀冎肋@就是有組織有紀(jì)律，也許在這三天里，我們還有一些不足，但我相信，每個(gè)人都盡力了。

同學(xué)之間都互幫互助，在每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)體質(zhì)不好，中暑了，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地幫助關(guān)心他。這種互相扶持就是一種力量，支撐著你和我，在我班也有許多同學(xué)喜歡默默地奉獻(xiàn)，他們覺(jué)得這是一種快樂(lè)，由內(nèi)而外的快樂(lè)。一滴滴從頭上掉下來(lái)的汗水在此時(shí)此刻卻更像勛章，滴出了我們的堅(jiān)持，滴出了我們的自豪。

還有辛苦的老師，她們每天都很早到校，天天在烈日下陪護(hù)著我們。當(dāng)看到臉上留著汗，衣服被汗水濕透，嗓子和教官們一樣快喊啞的老師們，我們心里似乎又多了一份感動(dòng)。

在此，請(qǐng)讓我代表六（4）班全體同學(xué)向全體教官和老師們道一聲：“您辛苦了！”

流浪鼠瑞恩讀后感 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這豐收的金秋時(shí)節(jié),我們懷著美好的憧憬和渴望，來(lái)到了詩(shī)意、人文的東方紅中學(xué)。緊張、愉快的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，我們首先迎來(lái)充滿了新奇與挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活。和每位同學(xué)一樣，我們仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，渴望有鍛煉克服困難的勇氣和決心。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。.雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)國(guó)防理念.，賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我們?cè)趪?yán)峻的考驗(yàn)中走向新的成功。

在未來(lái)幾天的軍訓(xùn)生活中,我們一定會(huì)做到，聽(tīng)從指揮，磨煉意志，克服困難。挑戰(zhàn)自我.圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，并把從軍訓(xùn)中獲得的'吃苦精神,組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)和生活中去。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功!

謝謝大家!

我是來(lái)自三排的許聰穎，首先，我代表參加軍事訓(xùn)練的全體新生，向尊敬的教官和老師說(shuō)一聲，你們辛苦了!(敬禮)

五天來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在礦武裝部的大力支持下，經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心安排，教官的嚴(yán)格訓(xùn)練和七年級(jí)全體師生的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

五天來(lái)，教官們不畏艱難，身先士卒，嚴(yán)格要求，精心訓(xùn)練，極大地提高了我們的身體素質(zhì)，鍛煉了我們的意志。無(wú)論是緊急集合，還是隊(duì)列訓(xùn)練的全過(guò)程，個(gè)個(gè)都是動(dòng)作規(guī)范，有板有眼。噪子喊啞了，衣服被汗水浸濕了，你們?nèi)徊活櫍廊粠ьI(lǐng)我們堅(jiān)持訓(xùn)練。你們的行動(dòng)感化著我們每一個(gè)，你們具有中國(guó)軍人勇武頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，你們不愧為我們學(xué)習(xí)的好榜樣!不愧為新時(shí)代最可愛(ài)的人!

五天來(lái)，我們的五位班主任老師不辭辛苦，始終與同學(xué)們奮斗在一起，共同經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬，在訓(xùn)練休息期間，與同學(xué)們交流談心，一起謀劃構(gòu)思美好的明天，隊(duì)列訓(xùn)練上，也跟同學(xué)們一起齊步走，一二一。我們的同學(xué)因有你們而幸福和快樂(lè)!

五天來(lái)，同學(xué)們?cè)诮坦佟嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，我們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。我們強(qiáng)健了自己的體魄：從站一會(huì)兒就可能暈倒的小學(xué)生，變成了口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人，也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們提高了自己的士氣：在訓(xùn)練中，教官、老師嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識(shí)和自己的紀(jì)律意識(shí)，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。同學(xué)們學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列、行走技術(shù)，體會(huì)到解放軍戰(zhàn)士過(guò)硬基本功的來(lái)之不易。同學(xué)們不僅在軍訓(xùn)中取得了豐碩的成果，而且在班級(jí)建設(shè)上也未雨綢繆，出手不凡，教室變得更加整潔，文明守紀(jì)的風(fēng)尚正逐步形成，為初中學(xué)習(xí)生活鋪開(kāi)了一個(gè)良好的局面。同學(xué)與同學(xué)之間比學(xué)趕幫，班級(jí)與班級(jí)之間競(jìng)顯特色。我們用自己的行動(dòng)吹響了青春的號(hào)角，用自己的體驗(yàn)奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

同學(xué)們，我們作為鮑店礦校的學(xué)子，身處精致秀麗的校園，腳踏這片英雄輩出的沃土，今天，我們當(dāng)了一回軍人，與軍人結(jié)下了揮之不去的情緣。當(dāng)兵一日，受益終生。我深信，軍訓(xùn)培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)韌不拔、積極進(jìn)取的精神，頑強(qiáng)不屈、勇往直前的毅力，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)，一定會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，我們要把在軍訓(xùn)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!

最后，祝各位教官、老師身體健康，工作順利!祝各位同學(xué)在未來(lái)的生活中學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成，成為一名優(yōu)秀的初中生!謝謝大家!

流浪鼠瑞恩讀后感 篇13

《安徒生童話》是一本童話，是一本有趣的書(shū)，也是一本很多人都喜愛(ài)的書(shū)。它給人們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也教會(huì)了人們?cè)S多深刻的道理、人生哲理。如《賣火柴的小女孩》告訴我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人；《丑小鴨》告訴我們要擁有夢(mèng)想，永不放棄；《野天鵝》告訴我們只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者；《堅(jiān)定的.錫兵》告訴我們?nèi)松鷼v經(jīng)磨難……

在這之中，我最喜歡《堅(jiān)定的錫兵》。

錫兵兄弟都是用錫紙做成的玩具士兵，其中有一只是單腿的，他們被送給了一個(gè)小男孩當(dāng)作生日禮物。在男孩家單腿錫兵遇到了一位紙做的跳舞小姐，單腿錫兵非常喜歡她?？蛇@惹怒了小妖精，把單腿錫兵弄到了樓下。后來(lái)被孩子放進(jìn)紙船順著水溝漂。他漂進(jìn)了下水道，沖進(jìn)了大運(yùn)河，被魚(yú)吞進(jìn)了肚子。這條魚(yú)被小男孩家的女仆買走了。他終于又回到了桌上，見(jiàn)到了跳舞小姐?？墒牵麄z被風(fēng)吹進(jìn)了火爐。第二天女仆倒灰的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他倆融成了錫心，現(xiàn)在，他們終于不會(huì)分開(kāi)了。

雖然，這只是一個(gè)童話故事，但描寫了魔鬼的邪惡與無(wú)賴，也描寫了單腿錫兵身殘志堅(jiān)，以及對(duì)跳舞小姐的深情。人生有甜酸苦辣，也有悲歡離合，只要我們向錫兵一樣有意志，克服種種困難，就會(huì)有幸福的生活，不要像魔鬼那樣可恥。

流浪鼠瑞恩讀后感 篇14

在8年的教師生涯，我從一個(gè)學(xué)生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔(dān)任班主任時(shí)，在對(duì)待為生的各種事情時(shí)，我認(rèn)為我們都應(yīng)該從學(xué)生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行學(xué)生的思想工作。如高中學(xué)生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿對(duì)各種事情的渴望和好奇，如根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行正確的引導(dǎo)，工作中將會(huì)事半功倍，學(xué)生也會(huì)認(rèn)同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強(qiáng)加給學(xué)生，反會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的逆反心理。在管理過(guò)程中會(huì)陽(yáng)奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對(duì)學(xué)生的情況、特點(diǎn)，將心比心，進(jìn)行針對(duì)性有效的工作，會(huì)使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

將心比心，對(duì)不僅僅是教師對(duì)學(xué)生，而且是學(xué)生對(duì)教師及家長(zhǎng)。把父母當(dāng)朋友，把教師當(dāng)朋友，會(huì)把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學(xué)生能夠主動(dòng)地把心里的想法，困難告訴你，這就要看你是否會(huì)將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。

8年教學(xué)工作，讓我深刻的感到，教師對(duì)學(xué)生的深刻影響，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的影響，優(yōu)秀的班主任甚至能夠?qū)W(xué)生的性格、品質(zhì)、行為、習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響，一名具有人格魅力的.教師，將會(huì)在他的一言一行之中積極會(huì)影響學(xué)生的人生及他（她）們的未來(lái)，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強(qiáng)自己在各方面的提高，如加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)，博覽群書(shū)，提高增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)，真正使自己成長(zhǎng)為一名有人格魅力的教師。

有關(guān)羅生門讀后感集錦

欄目小編為你收集并整理了羅生門讀后感，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野，更能使心境更加豁達(dá)，我讀了幾本書(shū)，其中最讓我難忘的是作品這本書(shū)，它讓我受益匪淺，感動(dòng)至深。讓我們好好寫份讀后感，把收獲和感想記錄下來(lái)吧。

羅生門讀后感【篇1】

剛打開(kāi)電腦，我就很快的找到了《羅生門》，我很興奮，因?yàn)槲彝ο矚g日本小說(shuō)的，可是當(dāng)我打開(kāi)文件，我發(fā)現(xiàn)里面密密麻麻的都是日文，我糾結(jié)不已，我感到人生總是充滿了無(wú)奈，雖然我是全班公認(rèn)的小日本，但我看不懂。但經(jīng)我的反復(fù)推敲，我頓時(shí)領(lǐng)悟了其中的精華，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與正義的小說(shuō)。

從題目我知道了男主是個(gè)姓羅的男人，所以就是羅先生。然后就是生，生的意思很多，可是結(jié)合前后可看出這個(gè)字就是日本版的寧波話。寧波話“生”就是“裝”。最后就是門，通過(guò)前后文，這文章寫的就是羅先生到別人家給人裝門的故事。很感人！我很受感動(dòng)。羅先生真是一個(gè)善良的人！有雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)真是讓我終身受用。我要以羅先生為榜樣，好好學(xué)習(xí)天天向上努力幫助他人，對(duì)人生充滿愛(ài)，勇于克服困難堅(jiān)持不懈，以下省略。

羅先生！好人！《羅生門》！好書(shū)！雖然日文看不懂，但是我還是深深地被感動(dòng)了！

羅生門讀后感【篇2】

文潔若筆鋒細(xì)膩，詞句略顯晦澀，但有給到讀者更多信息量。崛川侯爺把寵愛(ài)的侍童填橋做人柱，賞賜良秀女兒紅色袙衣（老男人送貼身紅內(nèi)衣給一妙齡少女，你品品）…其事可見(jiàn)其人

從稚子文殊畫像這件事看，前面填橋的“侍童”其實(shí)就是小姓，侯爺?shù)恼磉吶?。侯爺?dāng)下寵愛(ài)誰(shuí)，就讓良秀給誰(shuí)畫像。所以良秀畫誰(shuí)誰(shuí)死只是表象，底層邏輯是：侯爺寵愛(ài)過(guò)的侍女，最后都得瘋病死了。

道貌岸然的侯爺，似乎有殘害枕邊人的惡癖。

——良秀對(duì)此心知肚明，他把筆下神明畫成一副卑鄙嘴臉，很難說(shuō)不是指桑罵槐。舉世混濁，越清醒的人越可憐，這次輪到他女兒了，而他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

樓適夷筆鋒暢快、直白，讀起來(lái)頗爽利。讓人感覺(jué)故事講述者是個(gè)沒(méi)文化的碎嘴侍從，唯唯諾諾地把侯爺奉若神明，有點(diǎn)子馬大哈——或者說(shuō)，透著一股可恨的麻木不仁。慘絕人寰之地獄變相，正是映在這樣麻木的一雙眼中，才更顯得諷刺意味十足。

但廬山多面，侍從多次文過(guò)飾非（越抹越黑）顯得非常刻意，后來(lái)更是直言自己“只能看懂一目了然的東西”，裝傻充愣到了極致?？煞窭斫鉃椋且?yàn)樘私夂顮敒槿耍圆桓颐餮苑钢M？服侍侯爺二十年，洞鑒一切，但侯爺身邊只容得下傻子。

雷霆雨露，皆是天恩，被侯爺?shù)呐＼囎擦硕际且患沂拢夹惆谅源?，良秀的女兒也如此不識(shí)抬舉。父女倆的下場(chǎng)是注定的，地獄早已張開(kāi)血盆大口等著了?？峙铝夹闫笄蠛顮斞菔緹嚂r(shí)，已對(duì)未來(lái)有所預(yù)見(jiàn)。連日的噩夢(mèng)，正是他潛意識(shí)里為女兒、為自己安排的結(jié)局。

實(shí)在是走投無(wú)路了，你有狼牙棒，我有天靈蓋。一切都付諸地獄的烈焰中吧！名為良秀的猴子，其實(shí)就是畫師良秀真實(shí)內(nèi)心的寫照，眼睜睜看著女兒被火燒死，父親亦如置身烈焰般痛苦。良秀不是癡迷藝術(shù)而忘卻人倫，他實(shí)在是沒(méi)有辦法。所幸，現(xiàn)代人不用忍受這種絕望。

樓適夷譯本雖然在細(xì)節(jié)資料上有所欠缺，但文字自有極強(qiáng)的感染力，人物形象刻畫生動(dòng)，所想表達(dá)的況味讀者已然明了，一兩個(gè)人物側(cè)寫的小細(xì)節(jié)就無(wú)足輕重了。

趙玉皎版，論細(xì)膩不如文潔若，論文筆不如樓適夷。

羅生門讀后感【篇3】

讀書(shū)之《羅生門》讀后感2000字：

暑假伊始，我拜讀了芥川龍之介的《羅生門》。雖說(shuō)《羅生門》是芥川最優(yōu)秀的作品集，但沒(méi)有讀過(guò)他的全部作品，實(shí)在羞于去談什么體會(huì)。不期有人在言談中提及這件小事，令我頗感意外。把腳步放短一些也未嘗不可，我打算先談?wù)剬?duì)《羅生門》的理解。

《羅生門》是芥川龍之介創(chuàng)作的短篇小說(shuō)的集合，其中收錄的第一篇標(biāo)題即為“羅生門”。今日“羅生門”被廣泛應(yīng)用于漢語(yǔ)當(dāng)中，用以形容“對(duì)同一件事物，不同的人有不同說(shuō)法，使得事物真相撲朔迷離”。韓寒有一部叫《三重門》的作品就是從此處得的靈感。該詞匯的推廣大概要?dú)w功于黑澤明所拍攝的同名電影，不過(guò)應(yīng)當(dāng)注意，黑澤明所拍攝的《羅生門》改編自小說(shuō)集中的《莽叢中》，并非《羅生門》。我上百度百科搜“羅生門”這一詞條的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這部“芥川龍之介的小說(shuō)集“竟羞澀地躲在了繁多的流行音樂(lè)專輯當(dāng)中，我有些困惑，卻又一下子豁然開(kāi)朗了。

《羅生門》中比較出名的單篇短篇小說(shuō)要數(shù)《羅生門》、《地獄變》、《莽叢中》這幾篇，有許多人都已詳細(xì)分析過(guò)，我也不再班門弄斧。我將選兩篇比較冷門但同時(shí)給我留下深刻印象的來(lái)寫，一篇是《阿富的貞操》，一篇是《猴子》。

《阿富的貞操》講的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。故事發(fā)生于明治元年五月十四日，官軍剿匪，居民撤離，留下了荒蕪的城鎮(zhèn)。一個(gè)帶著槍的名叫老新的乞兒因躲雨停留于雜貨店中，遇到了雜貨店的女傭阿富，她回來(lái)尋找老板娘的愛(ài)貓大花。老新與阿富本來(lái)相識(shí)，但老新看到阿富被雨淋濕的身體后卻起了邪念，仗著自己有槍，以大花的生命相威脅，而當(dāng)阿富屈從之后，老新又徒生了厭惡之感，于是打消了原先的念頭。多年以后，阿富嫁了人，有了孩子，老新參加了明治維新，成了一號(hào)人物。

而《猴子》這個(gè)故事就更簡(jiǎn)單了。主角“我”是一個(gè)船員。船上的財(cái)物失竊了，船長(zhǎng)命令搜查全員的物品，這讓“我”想起了以前在船上抓一只偷了手表的猴子。真正抓到犯人之后，“我”竟對(duì)犯人產(chǎn)生了一種憐憫之情。

短篇小說(shuō)的最大特點(diǎn)就是簡(jiǎn)短，有人說(shuō)過(guò)：“短篇小說(shuō)是純文學(xué)，而長(zhǎng)篇小說(shuō)有故事也有文學(xué)；讀長(zhǎng)篇需要耐心，而讀短篇需要教養(yǎng)?！惫夤庵拦适碌膬?nèi)容，不會(huì)體會(huì)到短篇的魅力。

在芥川的眼中，人類的善如風(fēng)中燭火，在面臨抉擇時(shí)尤為脆弱，一點(diǎn)輕微的砝碼便可使天平朝另一極傾斜，因此他的小說(shuō)中常見(jiàn)人物角色身份在不經(jīng)意間的逆轉(zhuǎn)。拿第一篇來(lái)說(shuō)，老新在剛出場(chǎng)時(shí)的形象絕對(duì)不是一個(gè)壞人，文中寫老新遇到大花后對(duì)它說(shuō)：“大花啊，一到明天，這一帶就變成槍林彈雨啰。中一顆流彈就沒(méi)有了命了，你可得當(dāng)心呢，不管外邊怎么鬧，躲在屋頂下千萬(wàn)別出去呀?！边@樣的描述讓人看了老新善良的一面。但在行文的過(guò)程中，芥川不斷地穿插老新擺弄手槍的情景，暗示了老新并非是普通人，他是一個(gè)擁有力量的人。他看到美麗的阿富之后，動(dòng)了猥褻的念頭，“把槍口向上，對(duì)準(zhǔn)了正在暗中睜大兩只綠幽幽眼睛的貓兒?！碑?dāng)欲望占據(jù)老新的心靈時(shí)，他便拋棄了善良，倚靠力量將凌駕于他人之上，儼然一副征服者的姿態(tài)。但征服欲真正得到滿足，阿富不再反抗之后，“老新一見(jiàn)這情況，連忙像逃走似的退到廚房里，臉上顯出無(wú)法形容既像嫌惡又像害羞的奇妙的表情?！痹诙虝旱臅r(shí)間中，老新這一角色就完成了從一個(gè)極端到另一個(gè)極端的兩次轉(zhuǎn)化。

這樣的寫法在《猴子》中也可以見(jiàn)到，在沒(méi)看到犯人之前，看到副艦長(zhǎng)因犯人失蹤，害怕其自殺而顯露出的慌忙表情，“我”想：“上次打仗的時(shí)候，他還曾以驍勇馳名...平時(shí)還凈講什么精神修養(yǎng)呢，怎么凈驚慌失措成這個(gè)樣子?！痹凇拔摇毙闹?，這個(gè)犯人與自己之前逮住的那只猴子沒(méi)什么區(qū)別，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)犯人時(shí)，“我感到興奮異常。這是一種無(wú)法形容的愉快的興奮，渾身的血仿佛都要沸騰起來(lái)...我?guī)缀跏遣活櫼磺械負(fù)湎蚰莻€(gè)人，比獵犬還敏捷地用雙手按住他的肩膀?！泵枥L出了一個(gè)冷酷無(wú)情的獵人形象。后來(lái)看到犯人那個(gè)慘相，看到他被懲罰，我卻“羞愧得無(wú)地自容，低下了頭。我盡量不讓皮鞋發(fā)出聲音，沿著暮色蒼茫的上甲板從艦首折回到艦尾。我覺(jué)得讓禁閉室里的奈良島（犯人）聽(tīng)到精神抖擻的鞋聲未免太過(guò)意不去了。”同樣地，在《猴子》里，主人公完成了從獵人到同情者的角色的轉(zhuǎn)變。

我認(rèn)為是芥川想通過(guò)這些角色轉(zhuǎn)化告訴我們，沒(méi)有絕對(duì)的善人，也沒(méi)有絕對(duì)的惡人，善與惡是對(duì)立存在于人們心中，在特定的境遇中，人可以向善，也可能向惡。而我們平時(shí)討論的善惡，只不過(guò)是評(píng)價(jià)某人在某件事上做出的具體抉擇罷了，無(wú)法代表這個(gè)人的過(guò)去，更不能用于魯莽預(yù)測(cè)這個(gè)人的未來(lái)。正如作家毛姆在《月亮與六便士》中說(shuō)到的：“卑鄙與偉大、惡毒與善良、仇恨與熱愛(ài)是可以互不排斥地并存在同一顆心里的。”同時(shí)佛家中也出現(xiàn)類似的思想——被濫用的“一念成魔，一念成佛”。我想芥川在創(chuàng)作這些作品時(shí)，一定受到了佛學(xué)思想的很大影響。

芥川龍之介寫的小說(shuō)遠(yuǎn)不止《羅生門》一本，和復(fù)雜的人性一樣，其作品包含的思想也是復(fù)雜的。僅通過(guò)《羅生門》去理解他的思想實(shí)在太困難，這也是我不肯下筆的原因之一。

總的來(lái)說(shuō)，《羅生門》這一本書(shū)值得一讀，想刷刷閱讀量，去《侏儒的話》里摘抄一些句子來(lái)點(diǎn)綴一下門楣也是挺好的。

羅生門讀后感【篇4】

非常經(jīng)典的一本書(shū)，值得大家擁有，字跡排版都很不錯(cuò)。在讀這本書(shū)之前，我先了解了它的背景。芥川龍之介的創(chuàng)作生涯是在第一次世界大戰(zhàn)的背景下開(kāi)始的，從《羅生門》這本書(shū)我深深感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種緊張沉悶的氣氛，這使芥川龍之介感到窒息，同樣的也使我們讀者感到窒息，資本主義社會(huì)的丑惡現(xiàn)實(shí)在作品中被深刻揭露。

這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，故事中只有兩個(gè)人物——家將和老太婆。當(dāng)時(shí)的京城早已破敗不堪，家將自然也沒(méi)能逃出厄運(yùn)，他被主人趕出來(lái)走投無(wú)路，饑寒交迫之下，家將開(kāi)始在做強(qiáng)盜和被餓死之間游移不定。

此時(shí)的他無(wú)比希望有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方安然度過(guò)一晚。這時(shí)正巧走到一個(gè)到處都堆滿死尸的閣樓，片刻之后，在通往城門樓的中段出現(xiàn)一個(gè)人影，好奇心驅(qū)使他去一探究竟。

接下來(lái)的一幕讓他忘記了屏氣凝息，一個(gè)又矮又瘦猴子般的老嫗正在從一個(gè)年輕女子的死尸頭上拔頭發(fā)。他不知道老嫗為何要如此做，但在月黑風(fēng)高之夜拔死人頭發(fā)這一點(diǎn)已經(jīng)罪不可恕。當(dāng)然，此時(shí)的他已將剛才打算做強(qiáng)盜之事拋擲九霄云外了。

于是家將沖上去問(wèn)老嫗?zāi)阍谧鍪裁矗?jīng)過(guò)一番對(duì)峙后，老嫗敗下陣來(lái)并告訴家將她只是想用這些頭發(fā)做假發(fā)罷了。老嫗說(shuō)“被我拔頭發(fā)的這位活著時(shí)把蛇剁成一段段，曬干了當(dāng)做魚(yú)干來(lái)賣，她賣的魚(yú)干味道鮮美，她的營(yíng)生得以維持。我干的這營(yíng)生也沒(méi)錯(cuò)，我跟她一樣都是走投無(wú)路！”老嫗的話激起了家將內(nèi)心的邪惡，剛才“餓死事小，失節(jié)事大”的念頭被他徹底從腦中驅(qū)逐出去。于是家將急急扒下老嫗的衣服，將老嫗踢在死尸堆中，消失在黑夜之中。

羅生門讀后感【篇5】

小說(shuō)《羅生門》是芥川龍之介發(fā)表的第一篇小說(shuō)，故事梗概是：大災(zāi)后，一名被主人辭退的仆役，在京都的羅生門下避雨。走投無(wú)路的他，起了除了當(dāng)盜賊，別無(wú)他法的念頭。他爬上羅生門的門樓準(zhǔn)備暫過(guò)一夜，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)老嫗正在薅死者的頭發(fā)。他心中猛然升騰起正義感，質(zhì)問(wèn)老嫗。老嫗回答說(shuō)用死者頭發(fā)做假發(fā)賣錢來(lái)維持生存，而且，這些死者，生前也不是善良之人。仆役對(duì)老嫗的憎恨之心慢慢減弱，最后竟剝下老嫗的衣服在黑夜中逃遁也許賣了去換頓飯吃吧。Ｗww.u522.ｃｏＭ

小說(shuō)中的奴仆為生存所迫，一開(kāi)始就有了當(dāng)盜賊的念頭。但是當(dāng)看到老嫗薅死者頭發(fā)時(shí)，他心中的善良和正義感還是本能地表現(xiàn)出來(lái)。他聽(tīng)了老嫗的解釋，那種當(dāng)盜賊的念頭又重新升上心頭，罪惡感慢慢消解了這是個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，許多人為生活所迫而走上邪惡之途?；蛟S，社會(huì)本身就存在邪惡，對(duì)邪惡的邪惡，也算不上缺德。甚至，他在剝老嫗的衣服時(shí)，為自己找到了打劫的理由：我不這么做，就得餓死嘛。

面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，善與惡都不是那么容易定義的。更何況，人心之復(fù)雜多變，善惡觀是以人對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的深度和目標(biāo)取向?yàn)橐罁?jù)的，作為一般人，總是選擇對(duì)自己有利的方向。

只有在生活無(wú)憂、風(fēng)氣淳樸的社會(huì)里，人才會(huì)活得有尊嚴(yán)，有善良的愿望和對(duì)罪惡的憎恨。在一個(gè)貧窮、不公正、風(fēng)氣惡劣的社會(huì)里，罪惡感會(huì)被消解，善良和正義成為一種擺設(shè)和借口。

當(dāng)下，人們對(duì)社會(huì)公權(quán)力的濫用已經(jīng)習(xí)以為常，對(duì)官員和國(guó)企經(jīng)理貪污款額的接受程度已經(jīng)越來(lái)越高，對(duì)各種各樣的愚弄和欺騙已經(jīng)不再憤怒，對(duì)種種的不公平已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。罪惡感正在道德的集體淪喪下慢慢消解，并且，催生新的罪惡。

羅生門讀后感【篇6】

芥川龍之介的《羅生門》有好多個(gè)版本，大都收錄了他的一些中短篇作品，內(nèi)容不盡相同。我讀的這本來(lái)自北京聯(lián)合出版社，包含了《羅生門》、《竹林中》、《地獄變》、《鼻子》、《山藥粥》、《河童》與《侏儒的話》七篇文章。之所以選擇這個(gè)版本，在于它只有短短的220頁(yè)，而我是個(gè)懶人，但讀完后才發(fā)覺(jué)意猶未盡，今后還會(huì)閱讀更多的版本，當(dāng)然，這都是后話了。

關(guān)于日本文學(xué)大師芥川龍之介，之前多有耳聞，但從未想要去嘗試閱讀他的作品。我對(duì)日本文學(xué)的認(rèn)知起于川端康成、村上春樹(shù)，高中時(shí)對(duì)于日本文化中的“物哀”以及生死觀不能完全理解，只感覺(jué)牽強(qiáng)甚至矯揉造作，這讓我在一定程度上對(duì)日本文學(xué)退避三舍，只愿意去讀一些純文學(xué)之外的推理或者玄幻。

讀《羅生門》是因?yàn)椤傲_生門”這個(gè)詞，自從黑澤明的電影《羅生門》推出后，這個(gè)詞語(yǔ)就賦予了特殊的含義，以至于在日常生活中總是能看見(jiàn)“XXX陷入羅生門”的字眼。出于好奇心，我本能的想要弄清楚來(lái)龍去脈，也出于長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)日本文學(xué)的看法，我選擇了一本并不是很厚的書(shū)，這就是我閱讀本書(shū)的動(dòng)機(jī)。

七篇文章，先后花了三天時(shí)間，幾乎每一篇讀完后都會(huì)讓我大為感概。芥川龍之介無(wú)愧于日本文學(xué)界的鬼才，他的文章短小而富有深意，充滿了壓抑、諷刺以及社會(huì)黑暗。這位英年早逝的作家用鮮明的敘事風(fēng)格描繪出了一幅幅人間地獄景象，故事中無(wú)不透露著他對(duì)人性、生死以及宗教的種種觀念，讀者只覺(jué)如鯁在喉，什么都能理解，但卻什么也說(shuō)不出。

本書(shū)前六篇文章均為小說(shuō)，最后一篇《侏儒的話》是他的隨筆評(píng)論集，闡述了他對(duì)藝術(shù)、人生與社會(huì)現(xiàn)象的看法。就小說(shuō)而言，他的每一篇故事，初看下來(lái)有點(diǎn)摸不著頭腦，但細(xì)細(xì)品味卻含義深遠(yuǎn)。

《羅生門》講述了天災(zāi)人禍時(shí)期導(dǎo)致尸橫遍野，落魄的家將（有版本會(huì)譯作農(nóng)夫或武士等）在城門下避雨，偶然看見(jiàn)一位老婦人在拔尸體上的頭發(fā)，他立刻義憤填膺地上前阻止，誰(shuí)料老婦人說(shuō)道：“我拔頭發(fā)的女子生前將蛇肉曬成干當(dāng)成魚(yú)干賣給別人，這是因?yàn)樗蛔鲞@個(gè)營(yíng)生就會(huì)餓死，而我拔尸體的頭發(fā)做假發(fā)固然有錯(cuò)，可如果我不做也會(huì)餓死。”家將瞬間像是頓悟了一般，將老婦人的衣服扒下?lián)屪撸徽f(shuō)了一句：“如果我不這樣，我也會(huì)餓死”，就消失在黑夜之中。

乍看之下，這故事的確讓人匪夷所思，作者并不是想要表達(dá)“以其人之道還治其人之身”，而是在沒(méi)落的亂世之中每個(gè)人為了自己的利益編造謊言，家將一直奉行“餓死事小，失節(jié)事大”的理念，縱然落魄卻不敢做壞事，而老婦人的所作所為激起了他心中的邪念，導(dǎo)致他最后接受了這種利己主義，選擇將老婦人的衣服搶走。

羅生門在日本文化中有著“位于人間與地獄之間的城門”的含義，小說(shuō)表達(dá)了人人為了生存而編造謊言做惡的場(chǎng)景。然而這并不是我們?nèi)缃窨吹降年P(guān)于“羅生門”一詞的解釋，黑澤明的影片《羅生門》故事取材于芥川龍之介的小說(shuō)《竹林中》，現(xiàn)今的大多數(shù)含義也與這部電影中的故事相關(guān)。

《竹林中》講述了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，一名武士帶著妻子真砂經(jīng)過(guò)竹林時(shí)遇到了大盜多襄丸，武士被綁，妻子被多襄丸侮辱，最后武士死去，多襄丸被抓，故事以公堂審訊時(shí)每個(gè)人的口供展開(kāi)。作者描述了7個(gè)人的口供，分別為發(fā)現(xiàn)尸體的樵夫、與被害人有著一面之緣的云游僧、抓到多襄丸的捕快、真砂的母親、多襄丸、真砂本人與借巫婆之口的武士亡靈。奇怪的是每個(gè)人的口供都不相同，多襄丸和真砂全都承認(rèn)兇手是自己，而武士的亡靈卻說(shuō)自己是自殺，每個(gè)人的口供看似十分嚴(yán)密，卻又互相矛盾，案情最后陷入僵局。

這也是目前“羅生門”一詞的解釋，可以簡(jiǎn)單看作：各說(shuō)各話，真相不明，事實(shí)撲朔迷離。而芥川龍之介的小說(shuō)偉大之處就在于，縱然如此，每個(gè)讀者在看完故事后卻都有著不同的理解，你可以說(shuō)“真相不可得、真理不存在”，也可以說(shuō)“立場(chǎng)不同說(shuō)法也不同”，或者延伸為作者的懷疑主義，甚至可以體現(xiàn)故事人物的絕望狀態(tài)。

《地獄變》可以說(shuō)是本書(shū)中最為黑暗的故事，講述了堀川大人府上桀驁不馴的畫師良秀為了畫《地獄變》屏風(fēng)而不惜讓其助手演出各種地獄場(chǎng)景，良秀有個(gè)非常疼愛(ài)的女兒，同時(shí)也受到了堀川大人的喜愛(ài)。一天良秀為地獄變最后一個(gè)關(guān)鍵部分的創(chuàng)作找到堀川大人，希望他為其制造一場(chǎng)火災(zāi)，要求焚燒一輛坐著雍容典雅的女性的車子，堀川接受了他的請(qǐng)求，并在幾天之后安排了這個(gè)場(chǎng)景。

正當(dāng)良秀準(zhǔn)備根據(jù)火災(zāi)作畫時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)即將焚燒的車子里坐著他的女兒，隨著熊熊大火的燃燒，女兒在火中痛苦掙扎，良秀的表情從最初的焦急竟然變成了愉悅?；馂?zāi)之后，良秀順利完成了畫作，并在第二天懸梁自盡。

而小說(shuō)《鼻子》和《山藥粥》表達(dá)了欲望達(dá)成后的空虛感。以《鼻子》為例，德高望重的高僧禪智一直有個(gè)煩惱，他有一只耷拉到下頜的長(zhǎng)鼻子，為了這個(gè)鼻子，他一直飽受苦惱，但身為高僧，卻礙于五蘊(yùn)皆空，不能時(shí)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。一天他得知一個(gè)能夠使鼻子縮小的方法，并親自嘗試了一番，結(jié)果他的鼻子真的縮小了，但接下來(lái)他卻發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了長(zhǎng)鼻子的自己開(kāi)始被各種人嘲笑，他感到憤怒，并且后悔。直到一晚，他覺(jué)得鼻子奇癢無(wú)比，一覺(jué)睡醒后發(fā)現(xiàn)鼻子又回到了從前的長(zhǎng)度，他感到由衷的高興，仿佛失而復(fù)得。

最后的一篇文章《河童》虛構(gòu)了一個(gè)不存在的河童國(guó)，身為主角的“我”偶然間進(jìn)入了這個(gè)國(guó)家，并接觸了其中的人物、職業(yè)、信仰、社會(huì)。這是芥川龍之介的晚期作品，小說(shuō)通過(guò)了河童國(guó)描寫了社會(huì)制度的種種黑暗，堪稱對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的辛辣嘲諷，而主人公在河童國(guó)居住了一段時(shí)間后再回到現(xiàn)實(shí)世界卻呈現(xiàn)出了種種厭惡情緒，最后被當(dāng)成了神經(jīng)病。

就是這幾組看似簡(jiǎn)答但卻含義深刻的小故事構(gòu)成了芥川龍之介的這本書(shū)，他的作品大多取材于歷史傳說(shuō)，針砭時(shí)弊地反映了現(xiàn)實(shí)與人性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的同時(shí)卻有著極強(qiáng)的畫面感，而別具一格的寫作風(fēng)格也開(kāi)創(chuàng)了日本近代文學(xué)的先河。毫不猶豫地說(shuō)，這位在20世紀(jì)早期活躍于文壇之上的偉大作家直到如今還潛移默化地影響著一批又一批的人，個(gè)人覺(jué)得，在乙一的小說(shuō)中多多少少就能看出一些影子。

如前文所說(shuō)，這本只有7篇文章的薄薄小書(shū)的確讓我意猶未盡，而今后我也一定會(huì)繼續(xù)拜讀他更多的作品，到時(shí)的收獲也將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這篇讀后感所寫的內(nèi)容。

羅生門讀后感【篇7】

“羅生門”是從日語(yǔ)交流來(lái)的詞語(yǔ)，這一詞有“各說(shuō)各話，真相不明”的含義。陷入羅生門中的人表現(xiàn)出自私性，并且逐漸演化成外人看來(lái)真相難辨，同時(shí)又都難以拿出有力的證據(jù)揭穿謊言，所以在“真相”與“假象”之間徘徊。

《羅生門》的故事發(fā)生在一個(gè)看見(jiàn)橫尸都不會(huì)驚慌的荒涼時(shí)代。故事在我看來(lái)就是一個(gè)講述人性本惡的故事，每個(gè)人心里都有惡的種子，這種惡念在面對(duì)生存抉擇時(shí)會(huì)劇烈膨脹，直至占據(jù)一個(gè)人的心靈。家將從開(kāi)始時(shí)對(duì)惡念的猶豫，到遇見(jiàn)老嫗作惡時(shí)的義憤，再到最后自己成為強(qiáng)盜。我認(rèn)為老嫗給了家將一個(gè)變壞的理由，也可以說(shuō)是一個(gè)借口，同時(shí)也是老嫗為自己的惡行所做出的辯解“我已經(jīng)走投無(wú)路”“我施惡的人也并不是什么好人”，家將用別人的話為自己的惡念找到了出口，他甚至變得比老嫗更加殘忍，老嫗奪取的對(duì)象是無(wú)知無(wú)覺(jué)的尸體，而家將卻把惡作于活生生的老嫗。每天都面對(duì)著死亡，也許下一個(gè)死的就會(huì)是自己，如果說(shuō)作惡是更容易活下去的方式，那么每個(gè)人就會(huì)直面自己內(nèi)心最深處的惡意。

《羅生門》是一篇具有迥異風(fēng)格的小說(shuō)，它讓我們清晰并帶著沉重的心情看到了問(wèn)題的存在，但人們卻無(wú)法解決。分明在黑夜中能看到一絲光亮，但卻抓不住，出不去。作者讓我們發(fā)現(xiàn)困惑，而這樣的困惑卻不局限在某個(gè)年代，而是存在我們身上永久的精神枷鎖。最后，我們看到，瘦弱的芥川被這樣的枷鎖壓倒了。讓人不禁思考一個(gè)問(wèn)題：有多少人能承擔(dān)起這樣的思索重任呢？

羅生門讀后感【篇8】

短篇小說(shuō)《羅生門》是日本近代作家芥川龍之介大學(xué)時(shí)代的作品，自此，芥川正式步入文學(xué)創(chuàng)作之途。芥川生于1892年，卒于1927年，天資聰穎、博聞強(qiáng)記、多愁善感，創(chuàng)作時(shí)討厭平庸，討厭直露浮泛，討厭隔靴搔癢式的含蓄和自然主義的寫實(shí)。行文精雕細(xì)琢，立意獨(dú)辟蹊徑，構(gòu)思縝密嚴(yán)整，然文風(fēng)冷峻，用詞樸素壓抑，擅長(zhǎng)對(duì)人性中“惡”的暴露、揶揄和鞭撻，時(shí)常流露出厭世主義傾向所導(dǎo)致的對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與癡迷。

羅生門是坐落于京都的一座破廟，故事年代，京都連年遭災(zāi)：地震、龍卷風(fēng)、大火、饑荒等不一而足。整個(gè)京城尚且衰敗不堪，何況小小的羅生門，于是，樂(lè)得狐貍來(lái)?xiàng)?，盜賊入住，羅生門里的佛像和祭祀用具俱已損毀，涂著朱漆或飾有金箔的木料被人推在路旁當(dāng)柴出售。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)低迷，人們普遍生活窘迫，在生存壓力下，道德和良知失去約束，人性的“惡”漸露猙獰。由此犯下羅生門下的五宗罪。

第一宗罪。由于京都城的衰敗不堪，仆人被多年的雇主解雇，以致仆人走投無(wú)路，迫得在破廟棲身。經(jīng)濟(jì)壓力下，雇主的冷漠與仆人的弱勢(shì)形成強(qiáng)烈對(duì)比。仆人對(duì)雇主不能說(shuō)無(wú)怨無(wú)恨，卻也是無(wú)可奈何。仆人的當(dāng)務(wù)之急是設(shè)法籌措明日的生計(jì)，但在經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下，即使想方設(shè)法也是無(wú)法可想。為生計(jì)所迫，是仆人蛻變?yōu)楸I賊的原動(dòng)力。

第二宗罪。在蕭條的大背景下，廟宇因無(wú)人修繕而衰敗不堪倒也罷了。但無(wú)主尸體被遺棄于羅生門樓上且日久成俗，任由食尸鳥(niǎo)啄食，以致日暮時(shí)分羅生門的上空昏鴉蔽日。人世間重生輕死本是常情，然而對(duì)死者的遺棄卻超出了“輕死”的度，一個(gè)對(duì)死者失去尊重的社會(huì)必然見(jiàn)利忘義，死者的無(wú)助折射出整個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的無(wú)助。

第三宗罪。為生計(jì)所迫，老太婆竟然去撥死人的頭發(fā)做假發(fā)。對(duì)死者的褻瀆，必然導(dǎo)致生者的同類相殘。無(wú)論這個(gè)得瘟疫死去的女人生前有多么的十惡不赦，死亡等于清算，應(yīng)該能洗去其一生的罪孽。然而，老太婆連死人也不肯放過(guò)，求生的本能淹沒(méi)了道德的界限，良知輕易地滑向罪惡，其行為之惡劣可與當(dāng)年午子胥掘墓鞭尸相提并論。

第四宗罪。仆人三下兩下扯掉老太婆的衣衫，一腳把抱住自己腿不放的老太婆踹倒在死尸上，然后把剝下的絲柏樹(shù)皮色衣服夾在腋下，轉(zhuǎn)眼跑下陡梯，消失在夜色深處。仆人阻止老太婆對(duì)死人的褻瀆，是出于善的本能，然而當(dāng)他去剝?nèi)ダ咸乓路r(shí)，卻是以懲惡的名義在作惡。這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，弱者無(wú)力抗?fàn)帍?qiáng)者，就將矛頭指向更弱者。

第五宗罪。被拔頭發(fā)的死去的女人，生前曾把蛇一段段切成四寸長(zhǎng)曬干，說(shuō)是魚(yú)干拿到禁軍營(yíng)地去賣。禁軍們都夸她賣的魚(yú)干味道鮮美，竟頓頓買來(lái)做菜。東京都當(dāng)年的食品安全問(wèn)題與當(dāng)前的中國(guó)何其相似。一個(gè)唯利是圖道德淪喪的社會(huì)里。

貧窮是人性滑向“惡”的首要推手。正如梁曉聲所言：“與富足相比，貧窮更容易使人性情惡劣，更容易使人的內(nèi)心世界變得黑暗，而且充滿沮喪和憎恨。”羅生門里一共出現(xiàn)四個(gè)人物，包括雇主、仆人、老太婆、死去的女人。為了生存，雇主解雇仆人、仆人欺侮老太婆、老太婆褻瀆死去的女人，而死去的女人生前又去欺騙士兵。他們嚴(yán)格遵循叢林法則，剝?nèi)厍榈牡赖峦庖?，把人性的“惡”發(fā)揮得淋漓盡致。

正義缺失是人性滑向“惡”的另一推手。人在盛世，道德是束縛“惡”的軟力量，社會(huì)越和諧，道德的約束力越強(qiáng)大；刑律是束縛“惡”的硬力量，如果為惡觸及底線，必然受到懲罰。然而當(dāng)亂世來(lái)臨，為“惡”得不到道德的譴責(zé)，得不到正義的懲處，社會(huì)整體道德淪喪，底線無(wú)人看守，為惡者獲利豐厚，為善者舉步唯艱。而趨利避害是人的本能，在本能的驅(qū)使下，叫人如何不去善從惡，歷來(lái)改朝換代時(shí)期的盜賊蜂起具有一定的合理性。

“善”與“惡”就象寶劍的雙鋒，當(dāng)為善超出“適度”的圍疇，會(huì)滑入“惡”的行列，善與惡之間只是一步之遙。這與當(dāng)前的計(jì)劃生育政策何其相似，超生的人須支付一筆的社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)，政府收費(fèi)具有懲罰性質(zhì)，其本意是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段抑制超生者的生育沖動(dòng)，達(dá)到少生優(yōu)生的目的。然而，在具體執(zhí)行過(guò)程中卻悄然變味，部分基層政府通過(guò)老百姓交錢就給生育指標(biāo)的方式，動(dòng)員富人超生，從而達(dá)到創(chuàng)收的目的。

類似的現(xiàn)象何其多，我們僅以交通罰款為例。交通違章處罰本是規(guī)范交通秩序的手段，卻越來(lái)越象一個(gè)個(gè)不懷好意的玩笑。君不見(jiàn)，當(dāng)有車群體越來(lái)越龐大的時(shí)候，城市的停車場(chǎng)卻越來(lái)越稀少；街道上密密麻麻的交通攝像頭，規(guī)范交通秩序用得著這么多價(jià)值不菲的攝像頭嗎？攝像頭橫桿上的雷達(dá)感應(yīng)系統(tǒng)，利用超聲波原理感知移動(dòng)目標(biāo)，相當(dāng)于全天候免費(fèi)為過(guò)往的行人車輛打B超，是為了老百姓健康著想嗎？與攝像頭配套的大功率燈泡，刺眼的強(qiáng)光直射汽車前擋，行車者途經(jīng)交通攝像頭時(shí)，經(jīng)常眼前一片空白，埋下巨大交通隱患；交通警察終日忙于違章停車罰款，卻對(duì)交通要道的擁堵怠于疏導(dǎo)。交警系統(tǒng)本是社會(huì)交通秩序的忠實(shí)守護(hù)者，是道路正義的伸張者，然而在物欲橫流的當(dāng)今，卻逐漸演變?yōu)橛M織，打著維護(hù)交通秩序的旗號(hào)全力創(chuàng)收。

與交警罰款類似的，還有工商罰款、環(huán)保罰款、衛(wèi)生罰款、公安罰款、城管罰款等等不一而足，以罰代管現(xiàn)象遍地都是。猶如《羅生門》的仆人，本該守著“善”的職能，卻不知不覺(jué)步入“惡”途。這是誰(shuí)的失職，誰(shuí)該為他們的趨惡性埋單。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，人既有善的本能，也有惡的沖動(dòng)，大多數(shù)人在道德的倡導(dǎo)和法律的震懾下，不敢為惡而轉(zhuǎn)而行善。同樣，公權(quán)力也有善惡兩面性，對(duì)于它的去惡揚(yáng)善，該由誰(shuí)來(lái)倡導(dǎo)誰(shuí)來(lái)約束呢？對(duì)于行政權(quán)力濫用，社會(huì)道德是不能起倡導(dǎo)作用的。那么法律呢，法律本該可以約束公權(quán)力的越界使用，但大多數(shù)法律法規(guī)就是政府部門參與制定的，法律的制定者和執(zhí)行者本是上下級(jí)關(guān)系，是利益共同體。出臺(tái)一部法律無(wú)非是為執(zhí)法者的為所欲為披上合法的外衣。

所幸的是，中央政府已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的癥結(jié)所在。這些年來(lái)，一次次的政府機(jī)構(gòu)改革、一批批的取消行政審批項(xiàng)目、一部部法律的重新修訂、一年年的倡導(dǎo)服務(wù)型政府。我們看到中央政府正在逐步把公權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，正在努力打造有限政府。

最新卡羅納讀后感錦集

通過(guò)閱讀“卡羅納讀后感”您或許能夠?qū)@個(gè)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們彷徨時(shí)，讀書(shū)能為我們指明方向，作者所寫的作品一書(shū)教會(huì)了讀者們很多東西。讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)。我們提供這些材料作參考和使用希望能為您提供幫助和支持！

卡羅納讀后感(篇1)

今天，天氣陰冷，不時(shí)吹來(lái)一陣陣寒風(fēng)，好冷！老師給我們講解了一篇既生動(dòng)又感人的課文——《卡羅納》。這篇課文是《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事，我深深地被這個(gè)小故事感動(dòng)了。

這篇課文的主要內(nèi)容是：卡羅納在遭遇了失去母親的巨大不幸后，非常地傷心，但是他來(lái)學(xué)校上學(xué)后，老師、同學(xué)們都向他伸出了愛(ài)心之手，給予他理解、安慰和鼓勵(lì)的故事。卡羅納是不幸的，因?yàn)樵谠摀碛袗?ài)的年紀(jì)里，卡羅納卻永遠(yuǎn)失去了自己的母親，他內(nèi)心的痛苦可想而知。但他又是幸運(yùn)的，他有好老師、好同學(xué)、好長(zhǎng)輩。面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，他們給予的是真摯的理解，熱情的安慰，默默的關(guān)心，讓卡羅納的天空沒(méi)有因此陰暗，他的生活也沒(méi)有因此失去色彩。有了這些溫暖的呵護(hù)，卡羅納才變得如此的堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，我想起以前三年級(jí)的時(shí)候，有幾天生病去不了學(xué)校，我在家里著急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：我那么多天沒(méi)去學(xué)校了，落下的功課可怎么辦呢？當(dāng)我病好后，忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)、老師立刻向我圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖；課間，同桌拿出了他的筆記給我抄寫；放學(xué)時(shí)，老師還耐心地給我補(bǔ)上我落下的功課。老師講得那么仔細(xì)，生怕我還不明白，當(dāng)時(shí)的我心里溫暖極了。期末考試，我的成績(jī)很棒，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我似乎又回到了同學(xué)和老師關(guān)心我的那一天，我的心里暖暖的了。真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”??！

上完《卡羅納》這篇課文，也準(zhǔn)備要放學(xué)了，此時(shí)，天氣還是那么的陰冷，寒風(fēng)還是那么刺骨，但我的心里暖融融的，因?yàn)檫@篇課文洗滌了我的心靈，讓我知道了愛(ài)的真諦是什么，愛(ài)就是像卡羅納身邊的人一樣，用深厚而真摯的愛(ài)對(duì)待祖國(guó)和人民、父母和親人、老師和同學(xué)。

卡羅納讀后感(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動(dòng)。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個(gè)曾經(jīng)得到母親倍加呵護(hù)的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運(yùn)的，他有一個(gè)好老師，和一些好同學(xué)。等卡羅納來(lái)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，也沒(méi)有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴(yán)肅地對(duì)待它，盼他快一點(diǎn)兒從悲痛中走出來(lái)。

每天對(duì)卡羅納呵護(hù)倍至的媽媽是偉大的，她的愛(ài)是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨著媽媽的去世，卡羅納已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)了，留下的只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個(gè)人為了不讓媽媽的愛(ài)留下遺憾，讓我們從點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)做起，讓媽媽在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中享受快樂(lè)，在成功中分享幸福，讓她們的愛(ài)不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問(wèn)，我還有那些讓媽媽不快樂(lè)的地方呢?

“記得哪一天老師留多了作業(yè)，我就非常不耐煩，常常把氣撒到媽媽的頭上，有時(shí)媽媽給我布置幾道題，我不但不做還把本子撕了，有時(shí)媽媽批評(píng)我?guī)拙?，我還在后面罵媽媽，有時(shí)考了100分，就驕傲地把尾巴翹得高高的，媽媽讓再做幾道題，鞏固住，下次再考100分，可我偏偏不聽(tīng)，第二次考卷發(fā)下來(lái)一看，才考81分”。這些事不知給媽媽帶來(lái)多少傷心，今天想起，真感慚愧。

同時(shí)《卡羅納》也讓我懂得了老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，那些都是與母愛(ài)一樣的愛(ài)，我們以前不懂事，時(shí)常埋怨，今天覺(jué)得不應(yīng)該.

總之，通過(guò)讀了這篇課文，讓我回味無(wú)窮，經(jīng)常會(huì)落下眼淚來(lái)，最讓我感動(dòng)的是卡羅納，讀了課文，我知道了卡羅納非常愛(ài)媽媽，要是他不愛(ài)媽媽的話，也不會(huì)哭得那么厲害。我也要向卡羅納學(xué)習(xí)，那么的愛(ài)媽媽。

卡羅納讀后感(篇3)

以前，我曾經(jīng)讀到過(guò)一小部分《愛(ài)的教育》，已對(duì)我產(chǎn)生許多感想，今日，我又讀到了原《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的一篇文章——《卡羅納》。

愛(ài)，是因?yàn)槭篱g萬(wàn)物生靈所產(chǎn)生的重要情感，它原本是給予大家的，但卻偏偏冷落了卡羅納。他的媽媽被沒(méi)有情感的死神無(wú)辜地帶到了另一個(gè)世界，卡羅納將永遠(yuǎn)失去他的摯愛(ài)——母親。母愛(ài)，是多么重要，相當(dāng)于人們的精神支柱，可卡羅納年紀(jì)輕輕就失去了它，那是多么可悲。平時(shí)，你有母親，她總會(huì)義無(wú)返顧地支持你，以你為她的驕傲，一個(gè)問(wèn)好，一次好的成績(jī)就會(huì)使她樂(lè)開(kāi)了花……可是，當(dāng)你在夢(mèng)中遨游時(shí)，母親說(shuō)不定，才剛剛合上眼睛睡覺(jué)，可又是誰(shuí)每天早晨早早叫你起床。母親，活在這個(gè)世上，就是任你當(dāng)牛做馬的么？不，你肯定會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大后回好好報(bào)答她，可那時(shí)，母親還在嗎？你又會(huì)辯解，用錢去舉辦一場(chǎng)隆重的葬禮，但這，難道就是母親最好的歸宿嗎？所以，我真誠(chéng)地勸告你，不要以為媽媽比你幸福，比你快樂(lè)以及輕松，母親的柔肩總是擔(dān)著比你重的擔(dān)子，你必須要好好珍惜這種愛(ài)，因?yàn)樗鼉H僅只對(duì)你有一次。

愛(ài)，就是這樣寬厚，又是如此戲弄人。

卡羅納讀后感(篇4)

不久以前，我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，最近我學(xué)了一篇課文，叫《卡羅納》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這篇課文竟然是選自《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我有點(diǎn)懷疑我的眼睛，于是我?guī)е@奇把這篇文章仔細(xì)地閱讀了一遍，我再次被這篇課文深深地感動(dòng)了！

《卡羅納》這篇課文講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)天真善良的男孩，叫卡羅納，在他童年的時(shí)候，母親就不幸去世了，老師和同學(xué)們都很關(guān)心卡羅納，尤其是我和媽媽給了他溫暖和無(wú)私幫助。

想想我們身邊有沒(méi)有象像卡羅納這樣的孩子呢？他們有困難的時(shí)候也一樣感到傷心，也許不像失去父母那么嚴(yán)重。比如：有的同學(xué)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，其他同學(xué)去在一旁興災(zāi)樂(lè)禍；有同學(xué)受到別人的欺負(fù)，其他人不但沒(méi)有幫忙，卻視而不見(jiàn)；有些同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，焦急地向別人借，別人不僅不借，而且還說(shuō)活該之類的話，使那位同學(xué)更傷心。我們應(yīng)該這樣做嗎？

作為同學(xué)，我們不該那樣做，而是助人為樂(lè)，正如人們常說(shuō)的那樣：不以善小而不為，不以惡小而為之。

卡羅納讀后感(篇5)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動(dòng)。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個(gè)曾經(jīng)得到母親倍加呵護(hù)的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運(yùn)的，他有一個(gè)好老師，和一些好同學(xué)。等卡羅納來(lái)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，也沒(méi)有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴(yán)肅地對(duì)待它，盼他快一點(diǎn)兒從悲痛中走出來(lái)。

每天對(duì)卡羅納呵護(hù)倍至的媽媽是偉大的，她的愛(ài)是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨著媽媽的去世，卡羅納已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)了，留下的只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個(gè)人為了不讓媽媽的愛(ài)留下遺憾，讓我們從點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)做起，讓媽媽在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中享受快樂(lè)，在成功中分享幸福，讓她們的愛(ài)不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問(wèn)，我還有那些讓媽媽不快樂(lè)的地方呢？

卡羅納讀后感(篇6)

讀了《卡羅納》這篇課文，我懂得了：別人有痛苦時(shí)，我?guī)椭謸?dān)痛苦;自己快樂(lè)時(shí)，要與他人分享快樂(lè)。

卡羅納的母親去世了，老師知道這個(gè)消息后，就告訴我們要人情地對(duì)待他。從這里我學(xué)會(huì)了老師如何去關(guān)心可憐的人。當(dāng)卡羅納翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到一幅母親的插圖，又放聲大哭起來(lái)時(shí)，作者把臉貼到他的耳朵上，說(shuō)：“卡羅納別哭了?！笨_納似乎也感受到了大家的關(guān)心，把手放在“我”的手上，這體現(xiàn)出作者對(duì)卡羅納的關(guān)心、憐憫，也體現(xiàn)出卡羅納感謝老師和同學(xué)們、也感謝他們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：“有福同享，有難同當(dāng)!”如果卡羅納就在你身邊，你會(huì)怎么做呢?有一個(gè)才六個(gè)月大的孩子，患了嚴(yán)重的白血病，父母就把他遺棄在醫(yī)院里。這件事情被深圳的一些“愛(ài)心媽媽”知道了，就到處籌款，四處大廳最好的治療辦法。他們十分疼愛(ài)這個(gè)小孩。我看了以后眼里閃著淚花，我同情這個(gè)小女孩，也十分敬佩哪些“愛(ài)心媽媽”。

卡羅納讀后感(篇7)

我讀了《卡羅納》這篇文章很感動(dòng)。文章講的是小學(xué)生卡羅納的母親去世了，他很悲痛，來(lái)到學(xué)校后他的老師和同學(xué)都很關(guān)心這個(gè)失去母親的孩子。

我很感動(dòng)卡羅納有位好老師。那位老師能站在一個(gè)孩子的角度，走進(jìn)卡羅納的內(nèi)心，體會(huì)到了卡羅納失去母親的心情是多么的悲痛，像關(guān)心自己孩子一樣的關(guān)心著卡羅納。在卡羅納要到學(xué)校上課之前，這位老師對(duì)班級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！”一個(gè)多么細(xì)心的老師！一個(gè)多么富有愛(ài)心的老師！

卡羅納的同學(xué)也很關(guān)心卡羅納?！爱?dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖”時(shí)，卡羅納“趴在桌子上號(hào)啕大哭”，文中寫道卡羅納的同桌“我就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，輕聲說(shuō)：‘別哭了。’”放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們圍在他的身邊，“只用關(guān)切的目光默默地看著他”。一個(gè)多么溫馨的集體，一群多么有這個(gè)失去母親的孩子！放學(xué)后，“我看見(jiàn)母親在等著我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納?！边@是多么感人的一幕啊！讓我們情不自禁地感受到卡羅納的老師、同學(xué)、孩子們的家長(zhǎng)，他們的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的。

我想到媽媽對(duì)我的無(wú)私母愛(ài)。在我睡覺(jué)的時(shí)候，每次我的小腳露出來(lái)了就幫我蓋被子。在考試之前，媽媽總會(huì)提醒我說(shuō)：“田磊，你一定要仔細(xì)閱讀題目，做好試卷一定要檢查，一定要細(xì)心……”在生活中媽媽總會(huì)在我遇到困難時(shí)候鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠放棄。

愛(ài)讓人與人之間的相處顯得多么美好，愛(ài)讓我們每一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)讓人感動(dòng)！

卡羅納讀后感(篇8)

今天，我學(xué)習(xí)了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事《卡羅納》，我深深地被這個(gè)小故事感動(dòng)了。

《卡羅納》這個(gè)故事主要講了：卡羅納的母親不幸生病去世了，卡羅納非常的傷心。但是身邊的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有嘲笑他，并且向他伸出愛(ài)心之手幫助了他，并且最后文中小主人翁我?guī)Э_納回家了。

在這個(gè)故事中身邊的老師和同學(xué)都用自己的愛(ài)心幫助了卡羅納。在這個(gè)故事中老師和同學(xué)們都是非常有愛(ài)心的人。讀了讓篇課文不禁讓我想起了以前。

上一次期中考試，有個(gè)同學(xué)丟了筆，和我借筆。可是我卻非常自私，沒(méi)有借給他。別的同學(xué)卻主動(dòng)要求借給他，幫助他度過(guò)了難關(guān)。自從學(xué)了《卡羅納》這篇課文，我覺(jué)得非常的慚愧。想想當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有同學(xué)愿意幫助他，他該怎么辦？

現(xiàn)在我能嘗試著去幫助別人，像卡羅納的老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心做個(gè)有愛(ài)心的人。就像一首歌唱的只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間

卡羅納讀后感(篇9)

我讀了《卡羅納》這篇課文后想了許多許多。文章講的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，老師和同學(xué)們真誠(chéng)地理解他、熱情地安慰他、默默地關(guān)愛(ài)他，讓他感受到失去母親的巨大悲痛后，身邊的人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷。

又見(jiàn)到書(shū)上一對(duì)母子的插圖，想到自己母親而號(hào)啕大哭，以及“我”用特別的方式去安慰他。接著又在放學(xué)時(shí)大家屏處息凝視地看著他，及“我”的媽媽對(duì)他的關(guān)懷，到最后“我”拉著他的手一起回家的故事。愛(ài)是什么？愛(ài)并不是一樣什么東西。它只是一種無(wú)私奉獻(xiàn)給別人的，而不是向別人索取的。如果愛(ài)是向別人索取的，文中的可憐的卡羅納還會(huì)受到那么多人的細(xì)心關(guān)照和呵護(hù)嗎？

不！他一定會(huì)傷心欲絕，他是挺不過(guò)那么堅(jiān)難的一天的。給予愛(ài)才是人世間最溫暖的一朵生命之花，世界才會(huì)變得如此美好！愛(ài)如潮水。在我成績(jī)退步或我生病時(shí)，我的爸媽以及我的好朋友張珂昕總是來(lái)鼓勵(lì)我關(guān)心我。“加油啊，堅(jiān)持就是勝利，不要退縮。”“金詩(shī)雯，身體好點(diǎn)了嗎？要不要緊啊。”正因?yàn)橛辛怂麄兒蜕磉叺娜艘黄痍P(guān)心鼓勵(lì)我，我才會(huì)在學(xué)習(xí)上有了一些好轉(zhuǎn)，我的身體也越來(lái)越棒。

我覺(jué)得“愛(ài)”是世界上最美麗的一個(gè)字眼。別人賦予你的愛(ài)雖然我們用肉眼看不到它，但是它卻能讓我們用心去感受！《卡羅納》這篇課文中的“我”是我以后學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。

阿羅在北極讀后感(錦集5篇)

阿羅在北極讀后感 篇1

還記得儒勒.凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》吧，里面的福特先生就像神一般，只用了八十天就環(huán)游了一次地球。而作者儒勒.凡爾納也不愧是寫科幻小說(shuō)的好手，他的另一篇文章——《海底兩萬(wàn)里》，講述的故事，更加引人入勝。

我曾了解過(guò)這本書(shū)的寫作背景，那時(shí)沒(méi)有潛水艇，而作者儒勒.凡爾納通過(guò)自己的想象構(gòu)造了一個(gè)奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬(wàn)里》之后，研發(fā)人員開(kāi)發(fā)出了第一代潛水艇。他的另一篇文章，描寫了一個(gè)航天的故事，他的小說(shuō)中寫了離紐約州處有一個(gè)航天中心，20xx年后，那里果真出現(xiàn)了一座城市——休斯敦。

《海底兩萬(wàn)里》中，以第一人稱描寫了一個(gè)如夢(mèng)如幻的潛艇——鸚鵡螺號(hào)，以及一個(gè)性格怪異的艇長(zhǎng)——尼摩艇長(zhǎng)。小說(shuō)中是以一個(gè)生物學(xué)家的視角來(lái)看待整個(gè)問(wèn)題——他們先是以為這個(gè)潛艇是一個(gè)巨型的鯨魚(yú)，然后他們帶著各種武器去捕捉這個(gè)“鯨魚(yú)”，包括捕鯨叉，可是后來(lái)，他們進(jìn)入了這個(gè)“鯨魚(yú)”內(nèi)部，原來(lái)這是一個(gè)潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

隨后，博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游了海底，他們來(lái)到了“海底平原”，見(jiàn)識(shí)到了“海底森林”，以及數(shù)不勝數(shù)的美景。

合上書(shū)后，我時(shí)常想象，如果我是博士，我會(huì)干些什么呢?

如果我是我博士，我在進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)之后，我會(huì)自暴自棄嗎?我會(huì)被船長(zhǎng)的種種誘惑打動(dòng)而不想回到自己的祖國(guó)嗎?我會(huì)竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切，都是個(gè)未知數(shù)，我不知道自己會(huì)怎么做。

在文中，我最佩服的一個(gè)人物就是“尼摩船長(zhǎng)”。在文中，儒勒.凡爾納對(duì)于他的描述是“他身材高大,前額開(kāi)闊,鼻直口方,兩手纖細(xì),用手相學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，極富“通感",也就是說(shuō)與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說(shuō)，這個(gè)人恐怕是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的最為完美的一類人。尚有一個(gè)細(xì)微特征，他的兩眼，隔得稍開(kāi)了些，可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來(lái)得到了證實(shí)——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當(dāng)這位陌生人眼頂住一件東西的時(shí)候，他總是雙眉緊蹙，寬大的眼皮微微閉攏，眼皮包裹著眼珠，因而縮小了視野。他注視著，多么犀利的目光!”

在我的眼中，他自信。對(duì)于自己的鸚鵡螺號(hào)百般信任。把整個(gè)生命都托付給了自己研發(fā)的潛艇鸚鵡螺號(hào)。

在我的眼中，他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候，他展開(kāi)了殲滅式的襲擊，最終擊沉了敵艦。

在我的眼中，他鎮(zhèn)定。即使是遇到冰山封路，即使是遇到章魚(yú)圍攻，即使是遇到敵艦偷襲，他也如往常一樣鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)對(duì)。

尼摩船長(zhǎng)無(wú)論是在做人和做事方面，都值得我學(xué)習(xí)，這本《海底兩萬(wàn)里》，沒(méi)有白白地閱讀，從中，我懂得了許多。

阿羅在北極讀后感 篇2

《海底兩萬(wàn)里》與《魯賓遜漂流記》一樣，都是探險(xiǎn)一類的小說(shuō)中的經(jīng)典，也許每一個(gè)孩子在自己的心里都會(huì)有對(duì)于未知地域的好奇與對(duì)于探險(xiǎn)的喜愛(ài)，所以當(dāng)時(shí)這兩本書(shū)也曾經(jīng)是我十分心愛(ài)的寶書(shū)。

在海底形形色色的魚(yú)兒與各種神秘的生物，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋生物都已經(jīng)是遠(yuǎn)超陸地了，更別提那些在更加深遠(yuǎn)的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠!《海底兩萬(wàn)里》中所描寫的尼克船長(zhǎng)的“珍珠養(yǎng)殖廠”大約對(duì)于每一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)都有著十分致命的吸引力，那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過(guò)天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚(yú)......雖說(shuō)十分兇險(xiǎn)，但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險(xiǎn)精神。試想，如果是你，你做得到嗎?雖說(shuō)這樣的歷險(xiǎn)的確十分刺激興奮，也很快樂(lè)，但你卻必須終日流浪，也幾乎不可能再見(jiàn)到你的親人好友，并且在歷險(xiǎn)的途中你隨時(shí)都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡后的結(jié)果只有一個(gè)，無(wú)非不過(guò)葬身魚(yú)腹罷了，甚至不會(huì)有人知道你已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，再也不會(huì)回來(lái)。

我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事，放下所有的紛擾煩憂，來(lái)一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。

阿羅在北極讀后感 篇3

今天我自己在家里看書(shū)，我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》，我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。

《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。

看完這本書(shū)，我覺(jué)的作者凡爾納的想象太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

阿羅在北極讀后感 篇4

故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō)，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定，從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。

我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名；中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué)；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。

阿羅在北極讀后感 篇5

如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪本書(shū)?”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》?！弊x完后，我受益匪淺。

首先，作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各種生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次，它是一部十分出色的懸念小說(shuō)。從海面上有神秘的“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個(gè)“海怪”撞了幾艘船，它和鯨類似，被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨?！傲挚稀碧?hào)怎么也抓不住它。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原來(lái)“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)叫尼摩。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們參觀了“鸚鵡螺”號(hào)。他們又經(jīng)歷了許多次海底、海面歷險(xiǎn)，阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底，離開(kāi)了“鸚鵡螺”號(hào)。

書(shū)中以“我”的活動(dòng)為主線，展開(kāi)了對(duì)尼摩船長(zhǎng)、他的鸚鵡螺號(hào)潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫和對(duì)海底景觀的描繪。尼摩船長(zhǎng)出眾、優(yōu)秀，而且溫雅、重情義，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的凄然令我感動(dòng)。在通透的玻璃一樣的海水下，珊瑚伸展開(kāi)來(lái)，為尼摩的情誼致敬。

整個(gè)故事中，“我”總在旁觀，康塞爾仁厚地看待每一件事，每一個(gè)人，捕鯨手對(duì)于這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著逃走的機(jī)會(huì)，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號(hào)最不行的訪客，為捕鯨而來(lái)卻不得不被非法拘禁數(shù)載，在這期間也許可以當(dāng)做是旅游觀光，但好好的生活卻被過(guò)成了犯人一樣的日子，慢慢地將一個(gè)人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語(yǔ)上所說(shuō)的眼光不同，所處的世界便會(huì)不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只會(huì)徒增痛苦。但對(duì)于海洋我完全沒(méi)有興趣。我所對(duì)于海的印象一向都是很差的——海水苦澀，難以下咽。當(dāng)然，這也是我閑的發(fā)慌自找麻煩時(shí)所得的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)是玩?zhèn)€沙子，我突然覺(jué)得乏味，就潛到海里去，挖一捧泥來(lái)。偏生的我還不太會(huì)游泳，嗆了一口苦澀的海水，回到沙灘上，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒(méi)把那團(tuán)泥弄丟?；貋?lái)看看，好像帶回來(lái)的還不止泥巴，泥中混了一只小?？?后來(lái)干死了)和幾只寄居蟹(現(xiàn)在只剩下貝殼了)。所有來(lái)自與海的感覺(jué)好像就是當(dāng)時(shí)我手中的一團(tuán)松松的泥土，早已干涸的小?？唾醯?，像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水藍(lán)得像天，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上，散成無(wú)數(shù)的珍珠，飛濺開(kāi)來(lái)，又消失了，往往復(fù)復(fù)之間，海底的生命也在更替——在浪的底下，又搬來(lái)了幾只?？?又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波?詭異漩渦消失后，鸚鵡螺號(hào)又去了哪兒?再見(jiàn)了，尼摩船長(zhǎng);再見(jiàn)了，珊瑚墓地;再見(jiàn)了，海底神秘的虹光花園，你們就像精美絕倫的藝術(shù)品，被珍藏在海的夢(mèng)中。

狗貓鼠讀后感錦集六篇

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，通過(guò)寫作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“狗貓鼠讀后感錦集六篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

狗貓鼠讀后感 篇1

真誠(chéng)的善良，仍然是這個(gè)社會(huì)最匱乏的必需品

-----讀《狗·貓·鼠》有感

魯迅先生以犀利的筆觸，描寫出了這樣一種動(dòng)物：貓捕捉到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才將其吃掉。這樣的一語(yǔ)雙關(guān)，實(shí)則是暗喻了所謂的“正人君子”。

這類人如果抓住了他人的把柄，就像猛獸盯上了獵物，想盡辦法慢慢地折磨他。折磨不夠，也絕不會(huì)罷休。他人若犯了什么錯(cuò)，那類人也定會(huì)在背地幸災(zāi)樂(lè)禍、落井下石。

這無(wú)疑是對(duì)那類人“看他好欺負(fù)”的秉性、行為極大的諷刺，也是對(duì)弱小者的同情，對(duì)施暴者的憎恨。然而這只是黑暗腐敗的舊社會(huì)才出現(xiàn)的劣性行為嗎？不，以現(xiàn)代的目光來(lái)看，這也與當(dāng)今社會(huì)的道德弊病相似。

所謂的善良，是人性中最美的一部分，也是做任何有益社會(huì)的事情的出發(fā)點(diǎn)?！叭酥?，性本善”，善良的心，是太陽(yáng)，是照耀世界的光芒。但在這個(gè)人情世故錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，似乎一切都變了味、、、、、、

對(duì)于“摔倒老人不敢扶”，再變成了“不能扶”，“無(wú)人扶”，究竟經(jīng)歷了什么？有事實(shí)證明，所謂的“受傷者”，那叫“碰瓷”，利用的是別人的善心在作惡，把善良的主動(dòng)變成了一種被動(dòng)，從而“警覺(jué)”了他人，麻痹，甚至封鎖了心中的善良，那么這個(gè)社會(huì)將變得冷漠，沒(méi)有一點(diǎn)溫度。

人心是純凈的美好，但有時(shí)也會(huì)比惡魔更可怕。

曾看過(guò)這樣一條帖子：一個(gè)女孩累了一天沒(méi)有吃飯，乘坐公交車回家，實(shí)在頂不住了就打了一下盹。不一會(huì)她立即被一位中年人拍醒，那位中年人用一種極度冷漠的語(yǔ)氣說(shuō)：起來(lái)！給讓一下座。然后指了指身邊的一位老人。女孩困的不行，沒(méi)有搭理他。中年人卻變本加厲，又使勁地拍了女孩的臉：“年輕人怎么這么沒(méi)素質(zhì)？不識(shí)好歹！”女孩委屈，但還是毫不客氣地回罵了。幸虧有人及時(shí)出手替女孩解圍，整件事情的風(fēng)波才就此平息。

真的特別心疼這個(gè)女孩。即使她不是唯一一個(gè)卷入此類事態(tài)的“受害者”，但也折射出了這個(gè)看似平靜祥和的社會(huì)仍有暗流涌動(dòng)。壞人愈來(lái)愈精，竟然盯上了我們盲目的善良！甚至被利用了，也渾然不知、、、、、、

所以，當(dāng)今社會(huì)需要的不是盲目善良，而是真誠(chéng)的善良。這樣的善良，不是假面笑臉，不是遷就迎合，不是“息事寧人好欺負(fù)”，而是一種彼此尊重，彼此包容，一種能看透、能感化劣行的力量！

如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這樣，那么真誠(chéng)的善良將不再缺乏，社會(huì)就再也不會(huì)有所謂的“碰瓷”“道德綁架”，呈現(xiàn)出的會(huì)是一派和樂(lè)融融的祥和景象。

有人曾說(shuō)，真誠(chéng)的善良才是人生最高的美德。而將此撕下“匱乏品”的標(biāo)簽，這是任重道遠(yuǎn)的任務(wù)。我堅(jiān)信，它一定會(huì)早日完成。

狗貓鼠讀后感 篇2

《狗貓鼠》文中透過(guò)描述貓、狗及隱鼠的一些性情等事例的描述，來(lái)比喻人際關(guān)系。魯迅先生以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，細(xì)致的描述，生動(dòng)的比喻，把貓與狗、鼠之間的敵對(duì)關(guān)系委婉地表達(dá)出來(lái)。下面是小編為大家?guī)?lái)的狗貓鼠讀后感作文7篇，希望大家能夠喜歡!

狗貓鼠讀后感作文篇1魯迅先生的文筆一向是很犀利的，像一支支鋒銳的標(biāo)槍，總能準(zhǔn)確無(wú)誤的刺入當(dāng)時(shí)昏庸無(wú)能的執(zhí)政者的咽喉。狗·貓·鼠正是這樣一篇文章。文中對(duì)“狗”的描述不多，暗諷了目光短淺又自以為是的人，卻用了大幅筆墨描述了貓和鼠。貓性情殘忍，喜歡捉弄折磨弱者，雖與獅虎同類，卻又帶著讓人惡心的媚態(tài)，貓自己要是身材再高大些，還不知道會(huì)怎樣的狂妄。這種隱喻的手法暗諷當(dāng)時(shí)反動(dòng)文人的丑惡嘴臉，入木三分。魯迅先生仇貓的理由最初很簡(jiǎn)單，只為了“它們?cè)谖业亩溥叡M嚷的緣故”。真正讓他恨起這些貓，是因?yàn)樗類?ài)的隱鼠被貓吃掉了。魯迅先生在文章中對(duì)鼠的描寫也十分有趣，特別是用“老鼠數(shù)銅錢”來(lái)描述老鼠遇到敵人的絕望和驚恐，體現(xiàn)了作者豐富的人生閱歷和過(guò)人的洞察能力。那些跳梁的大老鼠顯然是讓人厭惡的，它們有損無(wú)益，只會(huì)破壞和偷竊，而貓呢，雖是飼養(yǎng)著的，卻吃飯不管事，而且大多聲張?zhí)搫?shì)，本事不足。隱鼠倒是個(gè)有趣無(wú)害的蝎西，它弱小可愛(ài)，喜歡“緣腿而上，一直爬到膝髁”，卻“慰情聊勝無(wú)”，給魯迅帶來(lái)了有關(guān)“墨猴”的遐想與快樂(lè)。盡管作者后來(lái)知道了隱鼠并不是被貓給吃了，但他還是討厭貓。與其說(shuō)魯迅先生討厭貓，不如說(shuō)是借“貓”來(lái)表達(dá)他對(duì)反動(dòng)文人和政客殘忍無(wú)恥的行徑的痛恨與鄙視!魯迅先生一身正氣，但他所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)。狗·貓·鼠這篇文章生動(dòng)有趣，卻飽含深意，足以讓當(dāng)年所謂的“狗、貓、鼠”們無(wú)地自容!狗貓鼠讀后感作文篇2最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認(rèn)魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。魯迅先生的筆從來(lái)都被人們比作“匕首”，現(xiàn)在一看，果不其然，連這么一本小小的散文集都充斥著憤怒的火焰，使我在看的時(shí)候也存著一絲嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎。我不得不說(shuō)：魯迅先生的文章有些晦澀難懂，以致于《狗、貓、鼠》我讀了兩三遍也沒(méi)有搞明白。魯迅先生的風(fēng)格真是奇怪，一會(huì)兒又贊揚(yáng)貓、一會(huì)兒又仇恨貓。但是實(shí)際上他是熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自由的，他在萬(wàn)生園中看見(jiàn)猴子翻筋斗、母象請(qǐng)安，會(huì)破顏一笑，但也會(huì)感到不舒服，甚至悲哀，這種多余的聰明還是沒(méi)有的好。魯迅先生不喜歡貓，原因也是很多的，他不喜歡貓，是因?yàn)樨垈α怂碾[鼠，可是后來(lái)知道真相后，他還不喜歡貓，對(duì)貓還有種憎惡，可見(jiàn)幼小的時(shí)候，埋下的一些東西，習(xí)慣是一輩子也揮之不去的。其實(shí)，魯迅先生喜歡隱鼠也是由于父親的緣故，他一直記得父親講的故事爸爸墨猴當(dāng)成隱鼠，隱鼠一些惹人煩的行為，也會(huì)讓年幼的魯迅感到有趣，不難看出魯迅天真且對(duì)事物充滿了好奇心。童年的魯迅，還沒(méi)經(jīng)歷滄桑與磨練，還顯得活潑可愛(ài)。魯迅先生寫到“其實(shí)人禽之辨，本不是這樣嚴(yán)”?！八麄冞m性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)不說(shuō)一句分辨話?！逼鋵?shí)人本身也能做到這一點(diǎn)的，只是你魯迅先生說(shuō)的，一步一步進(jìn)步后，就開(kāi)始?jí)櫬淞?，說(shuō)空話還不知道自己說(shuō)的違心之論。人類這些小聰明，其實(shí)還不如沒(méi)有，有了也倒是多事，被造物主視為多余的聰明。也表達(dá)出了魯迅先生對(duì)小聰明極其不屑的一面。至于魯迅先生讀的《自然史底國(guó)民童話》里貓和狗結(jié)仇的事情，自是有些不講情理，我認(rèn)為我們對(duì)那個(gè)故事也不必去理會(huì)。恰正是那個(gè)故事，說(shuō)明了狗小心眼兒這件事，可是現(xiàn)實(shí)生活中狗其實(shí)也不是這樣的。狗貓鼠讀后感作文篇3光從《狗。貓。鼠》就可以看出。這篇文章主要介紹了魯迅仇貓，被嘲笑是狗。然后分析一些關(guān)于貓狗結(jié)構(gòu)的傳聞，最后是說(shuō)貓和老鼠的淵源。相較于狗，貓，鼠，我認(rèn)識(shí)最多的當(dāng)屬貓了。不曾想到仇貓的原因竟可以有這么多，相比之下，我對(duì)貓是不怎么排斥的。魯迅仇貓的原因之一，貓有人們幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣。折磨弱者，我是堅(jiān)決反對(duì)的，但對(duì)于貓食鼠我也不抱憤恨的感情，畢竟這是貓的生存獵食。況且我對(duì)那些黑不溜秋地老鼠是以厭惡的心態(tài)看待，想起老鼠那對(duì)暗紅的眼睛，我就又看到吸血鬼的恐懼，也因如此，我從不買紅眼的兔子。對(duì)于一些漂亮的珍珠寵物鼠，我是不會(huì)厭惡的，畢竟種類不同，我不是會(huì)牽仇的人。若是魯迅仇貓，那么愛(ài)貓的人必定大有人在。如鄭振鐸，他可是萬(wàn)千寵愛(ài)于貓啊。他并不好像魯迅認(rèn)為貓是虛偽的，媚態(tài)的。他眼里的貓美麗，活潑，可愛(ài)，神氣……貓的優(yōu)點(diǎn)也盡在他的心中和文章里。貓不好像狗那樣大，貓嬌小，干凈，不似狗的那身味道。而且抱著貓睡覺(jué)也是非常幸福的，他睡覺(jué)是的打呼嚕也是動(dòng)人心弦的。若說(shuō)貓是生活中的人的話，那么必定是聰明機(jī)智的。狗是忠誠(chéng)，老實(shí)的人。若想得到主人的青睞就必定要展示自己的本領(lǐng)。就好像武將，聰明需躺在主人懷里就奪走了主人所有的青睞，就好像文臣，按歷史潮流來(lái)說(shuō)，武力不能解決一切，而智慧才是勝敗的關(guān)鍵勝敗的。所以愛(ài)貓者比比皆是。但有一點(diǎn)能歸納出來(lái)，性情溫和的人必定愛(ài)貓多一些，而那些豪爽剛烈，以事業(yè)本領(lǐng)為重的人會(huì)更愛(ài)狗。嚴(yán)肅與溫柔的人也就是好像狗與貓的性格一樣。狗，貓，鼠因人而異，不同的人自然會(huì)有不同的感受。但不論何時(shí)，正直，勇敢，敢作敢當(dāng)，清楚知道自己的地位，不做逆于自己的行為，能力的事。必定不遭嘲諷。狗，貓，鼠皆有他們動(dòng)人的地方。狗貓鼠讀后感作文篇4《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)這篇散文進(jìn)行了多次閱讀，這才基本明白了文章大致的含義。這篇本章主要通過(guò)對(duì)“狗、貓、鼠”三種動(dòng)物的一些秉性、行為的描寫來(lái)比喻某些人。這篇文章正是因這些人對(duì)正人君子的攻擊引發(fā)的，魯迅先生嘲諷他們散布的流言，通過(guò)回憶童年救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，描寫貓折磨弱者到處叫，還不時(shí)顯出一副媚態(tài)等特性的憎惡，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。盡管魯迅先生后來(lái)知道了隱鼠不是被貓吃掉的，但他還是討厭貓。與其說(shuō)是先生討厭貓，不如說(shuō)是借貓來(lái)表達(dá)他對(duì)文人和政客殘忍無(wú)恥的行徑的痛恨和鄙視?！豆贰へ垺な蟆返脑⒁夥欠?，同時(shí)看出魯迅先生從小就是愛(ài)憎分明的。難怪長(zhǎng)大后，魯迅先生不僅成為了一位文壇巨匠，而且還成為了高于世俗卻又不脫離世俗的革命家。魯迅先生一身正氣，但所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)?！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章表面上生動(dòng)有趣，實(shí)際卻飽含深意，足以讓當(dāng)年的所謂狗、貓、鼠們無(wú)地自容。狗貓鼠讀后感作文篇5最近我讀了一本散文書(shū)《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書(shū)中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛(ài)貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。魯迅先生說(shuō)他厭惡貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常常刻意掩飾自己的本性，其實(shí)反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰(shuí)都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛(ài)，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情。從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不一樣的角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不一樣的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。狗貓鼠讀后感作文篇6最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，書(shū)中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》。書(shū)里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。比如說(shuō)《父親的病》，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位”名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)父親的不舍與愧疚之情。再如《從百草園到三味書(shū)屋》，則通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真。幼稚。歡樂(lè)的心理。還有《無(wú)常》，通過(guò)無(wú)常這個(gè)”鬼”和現(xiàn)實(shí)中的”人”對(duì)比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些”人格”不如”鬼格”的人的丑惡面目。《無(wú)?！分?，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分?？偠灾?，統(tǒng)而言之，這些散文都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，文化習(xí)俗，是值得大家品讀的好文章。狗貓鼠讀后感作文篇7在這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了,才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最愛(ài)的小老鼠。雖然他后來(lái)知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對(duì)小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。我也和魯迅先生的想法所見(jiàn)略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜愛(ài)。我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺(jué)就是對(duì)主人的忠誠(chéng)。不管主人怎么對(duì)它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見(jiàn)貓影，等到終于有心想回來(lái)時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽(yáng)。貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。狗的精神就像魯迅先生一樣的愛(ài)國(guó)人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國(guó)家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來(lái)捍衛(wèi)，批斗和嘲諷無(wú)能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。整篇文章，內(nèi)容精練，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!

狗貓鼠讀后感 篇3

《朝花夕拾》這本書(shū)，記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路。在回顧自己過(guò)往的經(jīng)歷，魯迅還寫了許許多多的人和事記，對(duì)人間美好的溫情回憶，也有對(duì)舊中國(guó)種種灰暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。

我最有感觸的是這本書(shū)的第一章《狗·貓·鼠》

魯迅先生承認(rèn)自己是仇貓的，那為什么魯迅先生會(huì)仇貓呢?在魯迅童年時(shí)期，他收養(yǎng)了一只受傷的隱鼠，在經(jīng)過(guò)“我”精心照養(yǎng)，這只受傷的隱鼠漸漸地恢復(fù)了，但讓“我”想不到的是，我的隱鼠竟被貓給吃了，“我”失去了我那心愛(ài)的隱鼠，心中有著空虛時(shí)，“我”要充填以報(bào)仇的惡念!在后來(lái)，“我”才發(fā)現(xiàn)我的隱鼠并不是被貓所吃了，而是被我的長(zhǎng)媽媽給一腳踏死了，但是這一點(diǎn)依舊不會(huì)對(duì)我仇貓所影響。但是貓還是傷害了兔子，還偷了魚(yú)肉、拖小雞，我也曾想過(guò)為人們驅(qū)除這憎惡，打殺或殺害了它，它便立刻變?yōu)榭蓱z，那正餓到在我身上了。

狗貓鼠讀后感 篇4

《狗貓鼠》表面是敘述作者對(duì)貓的討厭，其實(shí)是以貓喻人，實(shí)則是討厭像貓一樣的偽君子和劊子手。樸素?zé)o華的語(yǔ)言，讓人倍感親切，好像是一個(gè)老者在跟你吐露衷腸。下面是小編為大家?guī)?lái)的狗貓鼠讀后感大全5篇，希望大家能夠喜歡!

狗貓鼠讀后感篇1翻開(kāi)這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來(lái)到了那個(gè)國(guó)人都不愿回到的迂腐舊年代，這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛(ài)國(guó)忠士——魯迅。《朝花夕拾》中的第一篇《狗.貓.鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛(ài)國(guó)情懷!《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。在書(shū)上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過(guò)早，可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無(wú)可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對(duì)于我，可能我沒(méi)有足夠的資格與底蘊(yùn)來(lái)鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來(lái)瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!狗貓鼠讀后感篇2一只小小的隱鼠，一個(gè)弱小的生命，也帶給小小少年無(wú)窮的想象，及與弱者和平相處的滿足：作者想象它是傳說(shuō)中的黑猴，對(duì)隱鼠的照料是他的精神寄托，而“當(dāng)我失掉了所愛(ài)之時(shí)，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念!”我想這就是作者仇貓的原因吧!其實(shí)不以為然，更多的與貓的本性相似，他總是捕食了雀鼠，卻又不肯一口咬死;不是和獅虎同族，卻有這么一副媚態(tài)。想想看，難道這不是人們的真實(shí)寫照嗎?他頗如人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同;頗與人們的拍馬屁相似，在弱者面前表現(xiàn)得如此傲嬌，可在強(qiáng)者面前瞬間鞠躬盡瘁，這樣的貓能不令人厭惡?jiǎn)?也許作者寫仇貓的緣由就是為了讓有些人明白，產(chǎn)生羞愧之心，從而改正!這樣一來(lái)，我們不得不說(shuō)魯迅的文采極其高超!他沒(méi)有直接的說(shuō)明人性的丑惡，而是以貓為喻體，就好比小故事的諷刺手法寫的生動(dòng)形象，讓人通俗易懂，從而讓某些人產(chǎn)生羞愧而改正。我們還不得不說(shuō)魯迅的方法十分精巧!凡是遇到貓們搗亂之時(shí)，魯迅便站出去，在門口大聲叱道：“噓，滾!”平靜即回書(shū)房，這樣他就長(zhǎng)保著御侮保家的資格。那為什么說(shuō)是好呢?首先，知道貓的偷魚(yú)肉、拖小雞、深夜大叫的行為，人們自然十之九是憎惡的，而這憎惡是在貓身上。假如魯迅出而為人們驅(qū)除這憎惡，打傷或傷害了它，它便立刻變?yōu)榭蓱z那憎惡便倒在魯迅身上了。對(duì)比后的懂得，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)覺(jué)得魯迅的悟性極強(qiáng)。其實(shí)這方法中國(guó)的官兵就不好用了，他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人，因?yàn)檫@么一來(lái)就要不被重視，甚至于因失其用處而被裁汰，但是如果能將這方法推廣應(yīng)用，魯迅大概也可也總渴望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩吧!狗貓鼠讀后感1這個(gè)周末我的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們細(xì)讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并寫出讀后感。我回到家，就翻開(kāi)書(shū)，簡(jiǎn)單看了一下目錄。頓時(shí)，我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節(jié)上。初看題目，還以為是先生小時(shí)候與他們家的三種動(dòng)物發(fā)生的奇聞?shì)W事。但當(dāng)我把這章看完之后，我才茅塞頓開(kāi)。這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓，既不喜歡貓的原因。在這一章節(jié)中，先生清算了貓的三種惡性：，將由我們抒寫輝煌的詩(shī)篇!狗貓鼠讀后感篇3魯迅，是中華民族偉大的思想家，他為了我們中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)，他用筆作為武器，抨擊了帝國(guó)主義，其中《朝花夕拾》就是其中一部著作?！冻ㄏκ啊酚性S多個(gè)小故事組成，其中我尤其愛(ài)《狗·貓·鼠》。這個(gè)故事講述了主人公所飼養(yǎng)的隱鼠不幸被保姆阿長(zhǎng)踩死，卻哄騙他說(shuō)是被貓所害。這個(gè)題目乍一看以為是講關(guān)于動(dòng)物的故事，正想著先生童年時(shí)怎會(huì)和它們結(jié)下淵源呢，細(xì)讀才知道是當(dāng)時(shí)的“貓論”引起了先生的回憶，才讓我們有幸體會(huì)到先生幼年時(shí)就很喜歡保護(hù)弱小。通過(guò)這個(gè)故事，他有力的抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)那些做錯(cuò)事卻不承認(rèn)，將錯(cuò)誤陷害給一些無(wú)力辯解的人的人，就如那些動(dòng)物，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但在動(dòng)物界中，沒(méi)有打著正義的旗號(hào)，卻做出陰險(xiǎn)的事的動(dòng)物，它們都是正面較量，從不背后傷人。人能夠直立，是一件奇跡;能夠說(shuō)話，更是一大奇跡;人能夠?qū)懽至耍质且淮笃孥E。但人也是在這樣的情況下墮落了，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。這種事情在我們的身邊也有很多，人們都為了自己的貪婪欲望，見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話。如此地嬉笑怒罵，讓“人”怎么還站得住，無(wú)怪先生說(shuō)：“俯首甘為孺子?！绷?。這本書(shū)讓我感觸很深，我為魯迅先生的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng)。狗貓鼠讀后感篇4從小學(xué)起，我就聽(tīng)說(shuō)了魯迅先生的《朝花夕拾》這本書(shū)，直到今天，我才第一次翻開(kāi)這本含著濃濃的文學(xué)之蘊(yùn)的書(shū)。魯迅先生原名周樹(shù)人，是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，浙江紹興人。他出生于一個(gè)破落的封建家庭，從小勤奮好學(xué)，后因家庭一次變故

，飽嘗了世人的冷漠和蔑視。1902年，東渡日本留學(xué)，當(dāng)他目睹國(guó)人的愚昧和麻木不仁時(shí)，毅然決定棄醫(yī)從文，用文筆來(lái)喚醒國(guó)人的靈魂?；貒?guó)后，先后在北京、杭州的幾所大學(xué)任教。1981年，第一次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文化運(yùn)動(dòng)的基石，從此開(kāi)始了輝煌的寫作生涯?！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章講了自己不喜歡貓的原因。作者先用一大串道理寫出了貓的可恨，又寫理童年時(shí)貓吃掉自己心愛(ài)的小隱鼠的故事。說(shuō)明自己從那時(shí)起見(jiàn)貓就打，最后又轉(zhuǎn)了一下，寫自己現(xiàn)在不打貓了，只是呵斥，又借機(jī)比喻了中國(guó)的官兵，批判了現(xiàn)實(shí)。魯迅仇貓的原因文章中說(shuō)了很多方面：他幼年養(yǎng)的隱鼠，據(jù)說(shuō)是被貓吃了的，雖然后來(lái)知道是長(zhǎng)媽媽踩死的，但是仇恨貓的感情已經(jīng)建立;貓?jiān)诔岳鲜蟮臅r(shí)候，總是盡情地玩弄，類似人類的幸宰樂(lè)禍、折磨弱者。而且貓的媚態(tài)是作者最為深惡痛絕的。魯迅利用對(duì)貓的這種媚態(tài)的蔑視，嘲諷了反動(dòng)派的丑惡嘴臉。魯迅先生的這篇文章讓我受益匪淺，作者深厚的知識(shí)積累讓人欽佩，滲透其中的對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判更使文章充滿斗爭(zhēng)性，讓人回味無(wú)窮。狗貓鼠讀后感篇5今天，我讀了魯迅的散文集，名叫《狗·貓·鼠》《狗·貓·鼠》原載1926年3月10日《莽原》第1卷第5期，是散文集《朝花夕拾》的第一篇，也是魯迅先生的散文名篇。在文中，魯迅先生追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷的感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和時(shí)報(bào)的憎恨?！豆贰へ垺な蟆反砹唆斞干畹哪莻€(gè)年代的三個(gè)階層。表現(xiàn)出魯迅先生對(duì)貓的厭惡和仇恨。之所以仇貓，是有原因的——作者通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性、行為的描寫，清算了貓的種種罪行，比如：經(jīng)常偷廚房的東西吃，好吃懶做等……魯迅選取“貓”這樣一個(gè)典型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。例如：貓捕食到比自己弱小的小動(dòng)物就盡情玩弄、直到玩厭了才吃掉，就像是某些人一旦抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人。散文的寓意深刻，其生動(dòng)傳神的描述、借物喻人的寫作手法、一針見(jiàn)血的諷刺，充分展現(xiàn)了魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情，也體現(xiàn)了他運(yùn)用語(yǔ)言文字的非凡功力。當(dāng)然，這篇短文教會(huì)我許多。讓我知道了狗的語(yǔ)言：搖尾巴代表想跟你玩，發(fā)出“哼哼”的聲音代表生氣，發(fā)出挑戰(zhàn)。但貓的語(yǔ)言和狗的語(yǔ)言恰好相反：搖尾巴代表生氣，發(fā)出挑戰(zhàn)，發(fā)出“哼哼”的聲音代表想跟你玩。我還知道墨猴吃的是剩下的墨汁，它住在筆筒里，一聽(tīng)見(jiàn)磨墨的聲音就出來(lái)，等你寫完了，就舔干凈剩下的墨水。隱鼠也吃墨汁，但不一定要等到你寫完了再吃。我喜歡魯迅寫的書(shū)，更喜歡那些可愛(ài)的小動(dòng)物。

狗貓鼠讀后感 篇5

狗貓鼠讀后感100字

（一）

在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它吃了我小時(shí)候的隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！

這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們。他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)。

狗貓鼠讀后感100字

（二）

《狗貓鼠》是針對(duì)正人君子的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的流言，表述了對(duì)貓盡情折磨弱者、到處嗥叫、時(shí)而一副媚態(tài)等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

《狗貓鼠》的寓意非凡，同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候就是愛(ài)憎分明的，為其今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。

狗貓鼠讀后感100字

（三）

《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自散文集《朝花夕拾》。這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來(lái)比喻某些人。魯迅先生在文中闡述他仇貓——即不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地奸笑。

狗貓鼠讀后感100字

（四）

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品不堆砌辭藻追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣?！豆坟埵蟆吩谶@篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：()第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！

這篇文章取了貓這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

狗貓鼠讀后感100字

（五）

有一座房子，里面有許多的老鼠，一天一只貓來(lái)到這里吃了好多只老鼠，老鼠被嚇得不敢出來(lái)了，于是貓想了一個(gè)辦法。它把自己掛在一個(gè)鉤子上，一動(dòng)也不動(dòng)地裝死。老鼠們以為貓死了都鉆出洞來(lái)。結(jié)果貓把它們給吃了。沒(méi)過(guò)多久貓又故伎重演，聰明的小老鼠看見(jiàn)了就對(duì)貓說(shuō):?嘿，伙計(jì)，我們?cè)僖膊簧袭?dāng)了?

讀了這個(gè)故事使我明白聰明的小老鼠上了一次當(dāng)，就不會(huì)再上第二次當(dāng)了。這也說(shuō)明聰明的人吃一塹長(zhǎng)一智，不會(huì)老受壞人的欺騙。

狗貓鼠讀后感 篇6

《狗·貓·鼠》以動(dòng)物喻人，以生動(dòng)有趣的故事進(jìn)行敘述，不時(shí)穿插一些議論在敘述中，抨擊那些評(píng)論者的言論，與此同時(shí)在文章里揭露了這些“正人君子”的惡劣行徑。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生狗貓鼠讀后感6篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生狗貓鼠讀后感篇1《狗貓鼠》這篇文章表達(dá)了魯迅對(duì)狗、貓、鼠三種動(dòng)物的看法。他仇貓，也要打“落水狗”，喜歡的是家中吃墨的隱鼠。魯迅也不喜歡貓，覺(jué)得它以大欺小，還慢慢折磨弱者，覺(jué)得他因能力而故作媚態(tài)，還發(fā)出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說(shuō)，也確實(shí)讓人厭惡。但在我的生活，中我對(duì)狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認(rèn)為狗調(diào)皮、機(jī)靈、忠誠(chéng)、可靠。雖然有時(shí)看著有點(diǎn)兒傻氣，卻是人類的好伙伴。貓呢，她靈活、可愛(ài)、有著強(qiáng)烈的好奇心。雖然有時(shí)有點(diǎn)兒調(diào)皮、愛(ài)斗、卻不至于暴力。老鼠呢，我對(duì)它充滿著心理陰影。有一次我上閣樓時(shí)，它正好爬過(guò)我的腳，我給嚇了個(gè)半死。老鼠對(duì)我來(lái)說(shuō)特別神秘。一開(kāi)始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺(jué)晦澀難懂。我只好就我明白的段落來(lái)講講我的讀后感了。魯迅不喜歡狗，覺(jué)得他愚蠢、沒(méi)見(jiàn)識(shí)。在《自然史底國(guó)民童話》中動(dòng)物們說(shuō)象弓著背，狗就傻里傻氣的說(shuō)弓著背的貓就是象，著實(shí)傻到?jīng)]底。魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺(jué)得他可憐、靈活、嬌小、可愛(ài)。在魯迅的筆下，確實(shí)是只有趣的小寵物呢!我想魯迅的想法也不會(huì)與我相差太多，他為何對(duì)貓、狗如此厭惡，又對(duì)鼠如此喜愛(ài)呢?仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)：這文章多處提到了人。細(xì)細(xì)琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛(ài)持槍凌弱的人嗎?狗不就是自以為學(xué)識(shí)淵博的“富有指導(dǎo)青年責(zé)任”的前輩之流嗎?那弱小的鼠正是社會(huì)上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對(duì)欺壓、誤導(dǎo)者的不滿，對(duì)苦難人民的憐憫與關(guān)懷的表現(xiàn)哪!學(xué)生狗貓鼠讀后感篇2這個(gè)寒假的氣象卻是不錯(cuò)的，陽(yáng)光亮媚，曬得人暖暖的，這樣的境況委實(shí)合適泡上一杯香茗，讀上一本好書(shū)的。好書(shū)如斯多，從其中挑出一原來(lái)也絕責(zé)難事，在書(shū)架上翻檢的時(shí)候，眼光不禁的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈來(lái)，這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。大略了翻看了這本集子，文章未幾，僅十篇。讀完小引之后，便決議順著文章的目錄一片一片的讀下去。第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅當(dāng)初的文章是極有思維的，這題中的貓鼠狗天然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性，而是借貓鼠狗這三個(gè)動(dòng)物來(lái)借喻時(shí)下的人們的生活意識(shí)狀態(tài)。雖說(shuō)本文的題目為《狗·貓·鼠》，而先生的眾多筆墨都用來(lái)寫自己的“仇貓”。先生仇貓有許多的理由，貓的秉性和一些人很相像，看似靈巧，實(shí)則隱藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫喚聲的，聽(tīng)到貓的叫嚷先生總要嫌煩，而這個(gè)貓則是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣故，凡是貓若是捕食到比自己弱小的動(dòng)物就縱情擺弄，直到玩厭了，才吃掉，這卻是和當(dāng)時(shí)一些人的做法無(wú)二的，一旦手中有了他人的痛處，必是會(huì)就想盡方法緩緩地折磨別人，自己享受著其中的“樂(lè)趣”。這是何等病態(tài)的一種社會(huì)形態(tài)，笑人無(wú)妒人有，那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲痛。先生仇貓委實(shí)不是口頭革命，先生湊合貓自有一套措施。開(kāi)端只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手，一一推廣，以至后來(lái)貓都素來(lái)不瀕臨先生了。文章至此，先生的立場(chǎng)已是明白至極了，而此時(shí)，先生筆鋒一轉(zhuǎn)，又引至了一只他收容的小隱鼠，隱鼠與那些比“名人名教學(xué)”還軒昂的大鼠是毅然不同的，而先生的這個(gè)小隱鼠仿佛也是葬身于貓之口中，隨后來(lái)得悉是長(zhǎng)媽媽所謂，然而，先生和貓之間的抵觸委實(shí)不能“相逢一笑泯恩仇”了。學(xué)生狗貓鼠讀后感篇3我利用輕松的寒假時(shí)間讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書(shū)里面收錄了魯迅先生的許多經(jīng)典雜文，其中讓我感觸最深的莫過(guò)于《狗貓鼠》這篇文章了。《狗貓鼠》表面是敘述作者對(duì)貓的討厭，其實(shí)是以貓喻人，實(shí)則是討厭像貓一樣的偽君子和劊子手。樸素?zé)o華的語(yǔ)言，讓人倍感親切，好像是一個(gè)老者在跟你吐露衷腸。作者既是用《狗貓鼠》對(duì)于敵人誣蔑的有力回?fù)?，又是?duì)于他們卑鄙無(wú)恥的無(wú)情揭露。作者從來(lái)都對(duì)貓沒(méi)有任何好感，為什么呢?他也做了詳細(xì)的論述。貓作為一個(gè)捕食者，對(duì)于獵物卻沒(méi)有足夠的尊重，總是玩膩了再吃，天生的小人嘴臉，天生會(huì)亂叫。這些都是對(duì)社會(huì)上的與貓同性特征的人嘴臉的批判。那些人到處誹謗，搬弄是非，討厭非常。這也表現(xiàn)出作者對(duì)于這些貓一樣令人討厭的人的憎惡之情?！豆坟埵蟆诽N(yùn)含深刻寓意，作者對(duì)于同情弱小的同時(shí)，鞭笞暴虐者，讓社會(huì)對(duì)邪惡要有徹底除盡的決心，也體現(xiàn)出作者的革命斗士形象。當(dāng)然，魯迅先生對(duì)于貓的討厭是因?yàn)槿ビ吧淠切┴堃粯拥娜耍覀冞€是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的。學(xué)生狗貓鼠讀后感篇4《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)這篇散文進(jìn)行了多次閱讀，這才基本明白了文章大致的含義。這篇本章主要通過(guò)對(duì)“狗、貓、鼠”三種動(dòng)物的一些秉性、行為的描寫來(lái)比喻某些人。這篇文章正是因這些人對(duì)正人君子的攻擊引發(fā)的，魯迅先生嘲諷他們散布的流言，通過(guò)回憶童年救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，描寫貓折磨弱者到處叫，還不時(shí)顯出一副媚態(tài)等特性的憎惡，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。盡管魯迅先生后來(lái)知道了隱鼠不是被貓吃掉的，但他還是討厭貓。與其說(shuō)是先生討厭貓，不如說(shuō)是借貓來(lái)表達(dá)他對(duì)文人和政客殘忍無(wú)恥的行徑的痛恨和鄙視?！豆贰へ垺な蟆返脑⒁夥欠?，同時(shí)看出魯迅先生從小就是愛(ài)憎分明的。難怪長(zhǎng)大后，魯迅先生不僅成為了一位文壇巨匠，而且還成為了高于世俗卻又不脫離世俗的革命家。魯迅先生一身正氣，但所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)?！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章表面上生動(dòng)有趣，實(shí)際卻飽含深意，足以讓當(dāng)年的所謂狗、貓、鼠們無(wú)地自容。學(xué)生狗貓鼠讀后感篇5翻開(kāi)這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來(lái)到了那個(gè)國(guó)人都不愿回到的迂腐舊年代，這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛(ài)國(guó)忠士——魯迅。《朝花夕拾》中的第一篇《狗·貓·鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛(ài)國(guó)情懷!《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。在書(shū)上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過(guò)早，可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無(wú)可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對(duì)于我，可能我沒(méi)有足夠的資格與底蘊(yùn)來(lái)鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的'心來(lái)瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!學(xué)生狗貓鼠讀后感篇6《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來(lái)比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說(shuō)他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰(shuí)都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語(yǔ)："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛(ài)，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。看了這篇帶有深刻寓薏的問(wèn)張文章，雖說(shuō)我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。