愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文錦集。

如果您想更好地理解這個(gè)話(huà)題可以試試閱讀一下“愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文”，作文是學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的綜合訓(xùn)練，寫(xiě)作是快速提升表達(dá)技巧的方式。要想寫(xiě)好一篇作文是非常耗費(fèi)腦力和精力的，那么如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高的掛在天空，一絲風(fēng)都沒(méi)有，花草都無(wú)精打采的低著頭。我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀！

走著走著，我看見(jiàn)前面有一群人在買(mǎi)雪糕。我更是覺(jué)得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買(mǎi)了個(gè)雪糕。我咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時(shí)正好一輛車(chē)從我身邊駛過(guò)，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過(guò)去撿，可我轉(zhuǎn)念一想，不就是一張紙嘛，沒(méi)什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，舉著雪糕對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)o你！”他一邊吧雪糕給媽媽?zhuān)贿叞蜒└饧堧S手一扔。他媽媽看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“大地公公和你一樣愛(ài)干凈的，你把他衣服弄臟，他會(huì)不開(kāi)心的，我們要保護(hù)壞境，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把雪糕紙扔進(jìn)了果皮箱。

我看了覺(jué)得很害羞，是的，我們應(yīng)該保護(hù)好壞境，這樣才能使我們的家園更加美麗。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

“今天，我們活動(dòng)的主題是——‘愛(ài)護(hù)環(huán)境’。咦——這是干什么呢？原來(lái)，為拓寬我們的視野，學(xué)校要求我們參加一些社會(huì)實(shí)踐。

這不，我正在參加愛(ài)護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。

我以繪畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)該怎樣保護(hù)環(huán)境。

我望著空空如也得白紙，一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì)呆，突然靈感奔涌，像泉水一樣源源不斷得涌來(lái)。我拿起畫(huà)筆，自信地畫(huà)了幾筆，幾棵參天大樹(shù)便栩栩如生，我又拿起勾畫(huà)筆，小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的少年隊(duì)友，在他們手中增添了許多植樹(shù)工具如：鏟子；水盆;肥料；樹(shù)苗……在少先隊(duì)員身旁，我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥(niǎo)們。末了，我覺(jué)得少了些什么，我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀！花草樹(shù)木，花草樹(shù)木，當(dāng)然要有花草樹(shù)木才構(gòu)成了優(yōu)美的環(huán)境。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅明白了要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且懂得了自然界的種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈，這條生物鏈中的幾種動(dòng)物，哪怕一種滅絕了，都有可能使整條生物鏈中的`動(dòng)物植物全部滅絕！所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不僅為了我們自己的生存環(huán)境，更為了世上每一種植物，動(dòng)物的生存！

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

近幾十年來(lái)，隨著環(huán)境污染和生態(tài)破壞的日益嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題日益突出，成為小至平民百姓、大至世界各國(guó)首腦們經(jīng)常討論的問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，一些人為了追求物質(zhì)利益而肆意破壞大自然。

大自然列出了一道道證明題，證明麻木的人類(lèi)該清醒清醒了。

一

已知：我國(guó)最大的河流長(zhǎng)江，在綦江76公里的河段上，就有16家大型企業(yè)的廢液沒(méi)能得到合理處置，排進(jìn)長(zhǎng)江;僅此一項(xiàng)，每年排進(jìn)該段江水的廢液就高達(dá)5462萬(wàn)噸，嚴(yán)重地污染了長(zhǎng)江水。再如，我國(guó)著名的松花江，沿岸也有大量的化工廠向江水排放廢液，致使沿岸人民飲水嚴(yán)重困難。還有部分地區(qū)群眾，只看眼前利益，不顧子孫后代，大量開(kāi)發(fā)水源，以致水位降低，地面下陷。更有甚者，連上海億萬(wàn)人民賴(lài)以飲用的黃浦江水也被污染，致使上海市民飲水困難。舉世聞名的游覽勝地杭州西湖，每天撈出游客扔的臟物竟達(dá)兩噸多。

證明：水是人類(lèi)的生命資源，它直接影響和制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。本來(lái)我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和生活用水就比較緊張，水污染更加劇了我國(guó)水資源緊張的程度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天至少有二萬(wàn)五千多人死于與飲用水有關(guān)的疾病?？梢?jiàn)，水污染對(duì)我們每個(gè)人都有很大的危害。

已知：現(xiàn)在世界上每年要采50.87億噸煤，生產(chǎn)203.67億桶油和1.6億立方米天然氣。這些礦物和石化燃料燃燒后，釋放出大量的二氧化碳?？諝庵卸趸嫉暮咳绻_(dá)到4%時(shí)，就會(huì)使人感到頭痛、昏迷和嘔吐;如果增加到10%時(shí)，就會(huì)致人死亡。況且，人和動(dòng)物的呼吸也要產(chǎn)生一定量的二氧化碳。礦物、燃料燃燒放出的二氧化碳和人以及其他動(dòng)物呼出的二氧化碳，除一部分被海洋吸收外，余下的全靠綠色植物的光合作用來(lái)吸收?？闪钊送葱牡氖?，連這惟一能給地球點(diǎn)綴綠色的森林，也被人們毫不留情地濫砍亂伐。森林面積的日益減少，致使空氣中的二氧化碳與日俱增。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是一句令人非常熟悉的宣傳語(yǔ)了，可是以前的人卻是視而不見(jiàn)一樣，終于，現(xiàn)在的人們環(huán)保的責(zé)任回來(lái)了，又使我們的廣州這美好的家園變美麗了。

那昔日的場(chǎng)面：路旁堆滿(mǎn)了垃圾，散發(fā)著臭味，讓人惡心 、不安；扭轉(zhuǎn)頭又一看，水里漂浮著塑料袋、飲料罐；草叢里有香煙、包裝紙等等垃圾，都使人看起不順，聞起不爽??！

可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在都變?yōu)楦蓛袅?。到處都設(shè)有垃圾箱，人走到那里，都有垃圾桶，如果有人亂丟垃圾，可要罰款5000元喔！現(xiàn)在扭轉(zhuǎn)身一往、望，珠江基本上已經(jīng)干凈了不少了，沒(méi)有包裝袋、飲料瓶了；沒(méi)有塑料袋、空瓶子了；沒(méi)有那臭熏熏的味道了，整條街都變得清潔多了。

現(xiàn)在啊！環(huán)保局已經(jīng)計(jì)劃用445.87億元來(lái)改善有機(jī)污染，將針對(duì)這三步來(lái)整頓：一是把城市污水處理率控制在70％以上，爭(zhēng)取在20xx年將廣州建成國(guó)家環(huán)保模范城；第二步是市民能下珠江游泳；第三步是形成沿岸景觀帶，提高文化品位，使之成為貨真價(jià)實(shí)的“塞納河”。還有，廣州準(zhǔn)備再今明兩年內(nèi)，將投入47億元治水，其中32億多元建污水處理廠，15億元整治河涌。到了20xx年，珠江廣州河段水質(zhì)將達(dá)到4類(lèi)水質(zhì)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我們大家努力了，將那昔日骯臟的地方，都變?yōu)楦蓛袅?。如把地球比作母親，那么人類(lèi)就只有一個(gè)可依靠的母親——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球兒女的責(zé)任！相信我們一定能把地球媽媽那灰蒙蒙的屏障變?yōu)樗`靈的綠仙子的！

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

空氣是我們賴(lài)以生存的元素之一，但現(xiàn)在空氣變污濁了。隨著生活水平的提高，小汽車(chē)越來(lái)越多，小汽車(chē)屁股冒著的廢氣卻嚴(yán)重污染環(huán)境。因此，我們平時(shí)要少開(kāi)小汽車(chē)，多乘坐公交車(chē)或地鐵等公共交通工具，這樣就能大大減少?gòu)U氣的產(chǎn)生。另外，我們也要注重綠化，多栽花植樹(shù)，凈化空氣，使我們的城市成為真正的“花城”，處處清新怡人。

水是我們生命中不可缺少的，但它也逃不過(guò)被污染的厄運(yùn)。為了自己的利益，許多工廠把廢水直接排入河流中，原本清澈的河水瞬間變色。他們是否知道，如今地球上的淡水資源已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，決不能再污染浪費(fèi)地球上的每一滴水，不然最后一滴水將會(huì)是我們所流下的眼淚。節(jié)約用水應(yīng)該從日常生活中做起，盡量循環(huán)利用水資源，比如用洗米水來(lái)澆花，用拖地水來(lái)沖廁所……

對(duì)于保護(hù)環(huán)境，做好垃圾分類(lèi)也能起到很大作用。在大街上垃圾隨處可見(jiàn)，那是因?yàn)橛行┤藶榱朔奖阕约?，垃圾隨手一扔，沒(méi)有要把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的自覺(jué)性，更別提垃圾分類(lèi)了。其實(shí)，只要人人在處理垃圾的時(shí)候樹(shù)立正確放置垃圾的意識(shí)，做好垃圾分類(lèi)，就是解決環(huán)境污染這個(gè)大難題最行之有效的辦法之一。

為了使空氣更新鮮，河水更清澈，天空更湛藍(lán)……我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊做“綠天使”，從自己做起，從身邊小事做起，保護(hù)好自然環(huán)境，讓地球媽媽恢復(fù)以前的美好、和諧吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹(shù)木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿(mǎn)灰塵的小草，孤零零的樹(shù)木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。

如果這樣下去的話(huà)，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。

保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車(chē)。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類(lèi)，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹(shù)木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹(shù)，多種花，不對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹(shù)木美麗許多。

我們的國(guó)家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。

為了保護(hù)環(huán)境，我們國(guó)家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱(chēng)“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。

同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧！

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7

我們生活在大自然中，大自然對(duì)我們很重要，如果我們不愛(ài)護(hù)大自然，各種災(zāi)害就會(huì)降臨到我們的身上。

我們身邊有些人隨地扔垃圾，垃圾就像破壞環(huán)境的惡魔。有些人帶著寵物到公園去玩，寵物隨處大小便，主人看見(jiàn)了怕弄臟手就不管了。有些工廠為了方便，把黑乎乎的濃煙排放到大自然中。商人們?yōu)榱松w房子而去挖山砍樹(shù)，使樹(shù)木開(kāi)始大量減少。有的人在工作完在飯店吃完飯后亂扔一次性飯盒。有的汽車(chē)排出好多廢氣。有的工廠排出的污水，直接流入小河，污水把河里的生物和植物都給“悶”了。

為了我們的環(huán)境，為了我們的生活，我們要多走路，少開(kāi)車(chē)，多在家里做飯吃，少在飯店吃飯。要處理好手中的垃圾，看見(jiàn)地面垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。要多植樹(shù)、多造林，廢氣污水要排到地底下，要注意節(jié)能減排……

相信大家趕快行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)能減排的好市民。加油！我們一定會(huì)做得更好。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8

愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境

通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類(lèi)逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類(lèi)在破壞下去，我們將別無(wú)去處。為了保護(hù)我們可愛(ài)的地球，我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案：（1）大量植樹(shù)造林，綠化荒山，保護(hù)植被。（2）保護(hù)水資源，各類(lèi)工廠排放的污水需經(jīng)過(guò)處理才可排放，并且節(jié)約用水。（3）有節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。（4）少量排放汽車(chē)尾氣，保護(hù)大氣層，防止紫外線侵入。（5）合理利用，開(kāi)發(fā)土地資源。

作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)平衡，使我們可愛(ài)的地球，千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不聽(tīng)，造福于人類(lèi)，造福于我們的子孫后代。

愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境2005-01/2582','',''2582

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9

地球是我們的家園，我們都要愛(ài)護(hù)她。以前，天空藍(lán)藍(lán)的，水清清的，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，可是現(xiàn)在，人類(lèi)亂砍樹(shù)木，山上的樹(shù)木都被砍光了，工廠里又臭又臟的廢氣排到了水里。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這條小河曾經(jīng)有著很清很清的河水，還能看到小魚(yú)在水里游來(lái)游去?！爆F(xiàn)在小魚(yú)都不見(jiàn)了。因?yàn)樗兊糜殖粲峙K，小魚(yú)無(wú)法生存。我好像聽(tīng)到河水在說(shuō)：“救命呀，救命——”空氣變差了，水變臭，變臟了。

地球一次又一次地原諒人類(lèi)，可是人類(lèi)還是亂扔垃圾，亂砍樹(shù)木。照這樣下去，地球也會(huì)發(fā)怒，我們就會(huì)失去美麗的家園。我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，就讓我們從今天開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!

提起愛(ài)護(hù)環(huán)境,很多人便立刻會(huì)想到這是政府的事,是環(huán)保局、環(huán)保組織、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報(bào)刊等傳媒上聽(tīng)到或看到“環(huán)境保護(hù)從我做起”、“身邊的環(huán)保”……之類(lèi)宣傳用語(yǔ)，卻并未在意，也并未來(lái)去想它與我到底有什么關(guān)系？所以，我們往往就忽略了它。

那么什么是身邊的環(huán)保呢？其實(shí)，“身邊的環(huán)保”就是自身的環(huán)保我們都知道，亂扔紙屑、隨地吐痰、不愛(ài)護(hù)公物，在公共場(chǎng)所吸煙……這些毛病是不講衛(wèi)生、缺乏社會(huì)公德的體現(xiàn)，在傳統(tǒng)道德規(guī)范中這些行為歷來(lái)被人們唾棄與瞧不起。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的污染和浪費(fèi)吧。有許多企業(yè)加工廠為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚(yú)都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛(wèi)生費(fèi)，就把垃圾丟進(jìn)河里。贛江可以游泳有許多人晚上就到贛江去游泳。可是那里有非常多的垃圾，把水弄得臭臭的。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。因?yàn)槊刻焱砩嫌腥擞瓮炅擞揪偷脚赃呝I(mǎi)小吃。這一吃可不得了，有些人就把垃圾扔在那里不管了。那里就變得臭氣熏天。還有一次我在電視上看到有一個(gè)小朋友把酒瓶敲碎扔進(jìn)贛江里，晚上有大人和小孩來(lái)游泳。有一個(gè)小朋友被那破碎的酒瓶割到了大動(dòng)脈，而停止了呼吸。有些人浪費(fèi)水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費(fèi)了36方水呢！在這里我要提醒人們要節(jié)約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的“東西”。

說(shuō)完了水，來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒(méi)有森林，小鳥(niǎo)就沒(méi)有家。沒(méi)有森林，母親河將繼續(xù)泛濫。沒(méi)有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒(méi)有森林，母親河每年就要浪費(fèi)4000噸寶貴的土壤，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬(wàn)畝！更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴(yán)重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。

我要向全世界的人們呼吁，要保護(hù)環(huán)境。愛(ài)惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

“愛(ài)護(hù)環(huán)境”這一話(huà)題也許人們常常提起，但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過(guò)、說(shuō)過(guò)、去做過(guò)呢？

近幾年來(lái)雖然沒(méi)有什么大的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是地球任繼續(xù)被人類(lèi)破壞，大山已沒(méi)有了先前的色彩，變成了荒山，原來(lái)是鳥(niǎo)兒樂(lè)園的森林也遭到了人類(lèi)的砍伐，樹(shù)林蔥籠鳥(niǎo)兒家園，有的變成了人類(lèi)居所，還有的被種上了莊稼。如果說(shuō)日本人侵占我們的家園的行為叫強(qiáng)盜、魔鬼，那么我們?nèi)祟?lèi)隨意破壞自然環(huán)境占據(jù)其他動(dòng)物的家園的行為又該叫什么？難道大自然的一切只為人類(lèi)所擁有嗎？人類(lèi)的這些行為不是太過(guò)分了嗎？

我心目中的綠色家園是美麗如畫(huà)的。它建在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹(shù)坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門(mén)前一條清澈的小河緩緩流過(guò)，小魚(yú)兒在盡情嬉戲，小青蛙在綠盤(pán)似得荷葉上悠閑地唱歌，遠(yuǎn)處的大山延綿起伏，一群白鷺在林間起舞，不時(shí)傳來(lái)百鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴……綠色的家，綠意盎然，與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。

當(dāng)聯(lián)系到我的生活實(shí)際和我所處的環(huán)境時(shí)我便對(duì)那些為獲取一時(shí)經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境的人感到十分討厭，就是因?yàn)樗麄兊乃魉鶠椴排玫教帪鯚熣螝獾?。我家門(mén)前的那條小路就是這么一個(gè)例子，這條路德路面是柏油鋪成的，可是，好好的一條路，怎么會(huì)成為這樣一個(gè)例子呢？

這都是因那些小販的隨意販賣(mài)東西和做后不收拾所造成的。每天早上，這條街就成了自發(fā)的早市，賣(mài)什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了，馬路也變窄了，行人不好走，騎自行車(chē)的亂按鈴也過(guò)不去。有的人還因互相碰撞發(fā)生了矛盾。

到了晚上，夜市又開(kāi)場(chǎng)了，路邊又增加了不少攤子：烤羊肉串的挑子飛揚(yáng)著黑灰，飄散著難聞的氣味，賣(mài)混沌的賣(mài)煎餅的不知有多少家，他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒，弄得路面又濕又滑又油膩，小販們的叫賣(mài)聲更是此起彼伏，有時(shí)一直亂到十點(diǎn)多，嚴(yán)重影響了周?chē)用竦恼Ｉ睢?/p>

像這樣為一時(shí)之利而破壞環(huán)境的行為事例還有很多，我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生也越來(lái)越差??！不要讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起“總掛在嘴邊而不去執(zhí)行這是沒(méi)用的'，其實(shí)我們不必做翻天覆地的大變化，我們只需從我們身邊的一點(diǎn)一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園！

我們的校園里處處風(fēng)景如畫(huà)，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹(shù)伸出了茂盛的枝條，多美麗?。?/p>

每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫３繏?，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò)，但是，誰(shuí)也沒(méi)有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車(chē)，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。啊！思成，你這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)！

地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾哦！

這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高的掛在天空，一絲風(fēng)都沒(méi)有，花草都無(wú)精打采的低著頭。我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀！

走著走著，我看見(jiàn)前面有一群人在買(mǎi)雪糕。我更是覺(jué)得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買(mǎi)了個(gè)雪糕。我咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時(shí)正好一輛車(chē)從我身邊駛過(guò)，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過(guò)去撿，可我轉(zhuǎn)念一想，不就是一張紙嘛，沒(méi)什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，舉著雪糕對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)o你！”他一邊吧雪糕給媽媽?zhuān)贿叞蜒└饧堧S手一扔。他媽媽看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“大地公公和你一樣愛(ài)干凈的，你把他衣服弄臟，他會(huì)不開(kāi)心的，我們要保護(hù)壞境，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把雪糕紙扔進(jìn)了果皮箱。

我看了覺(jué)得很害羞，是的，我們應(yīng)該保護(hù)好壞境，這樣才能使我們的家園更加美麗。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10

從前有一只淘氣的小豬它很愛(ài)搗亂總愛(ài)把垃圾當(dāng)球踢。

一天淘氣的小豬覺(jué)得沒(méi)意思就把沒(méi)喝完的易拉罐丟在地上狠狠地用腳踢還叫道：我是黃金右腳我是超級(jí)英雄。嗖的一聲易拉罐飛上了天。

小豬不但踢到了樹(shù)杈易拉罐還飛進(jìn)了樹(shù)杈上的鳥(niǎo)窩里。這可嚇壞了正在休息的小鳥(niǎo)。易拉罐里沒(méi)喝完的可樂(lè)順著鳥(niǎo)窩往下流。小鳥(niǎo)可生氣了一腳就把易拉罐飛下去了。

哎呀!這是誰(shuí)亂扔垃圾?易拉罐砸中了正在運(yùn)動(dòng)的小女孩她心想：要是砸中了老人和小孩可怎么辦呢?于是她走過(guò)去撿起了地上的易拉罐把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

小豬遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了它羞紅了臉?biāo)浅?nèi)疚。它很后悔不該亂扔垃圾它下它決心以后再也不這樣做了它要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生不隨地亂扔垃圾的好孩子。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇11

小學(xué)生作文愛(ài)護(hù)環(huán)境一：愛(ài)護(hù)環(huán)境

一天，放學(xué)路上，小紅看見(jiàn)小強(qiáng)在潔白的墻壁上畫(huà)畫(huà)。小紅走過(guò)去，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，請(qǐng)你不要在這塊美麗而又潔白的墻壁上畫(huà)畫(huà)，好嗎？”小強(qiáng)聽(tīng)了非常慚愧，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不畫(huà)了，我一定把墻壁擦干凈?！毙〖t說(shuō)：“我和你一起擦吧?！彼麄兡脕?lái)抹布，抬來(lái)水桶，一起高高興興，認(rèn)認(rèn)真真的把墻壁擦得干干凈凈的。他們看著重新恢復(fù)潔白美麗的墻壁，發(fā)出了會(huì)心的微笑。

我們要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這對(duì)我們大家都很重要！

小學(xué)生作文愛(ài)護(hù)環(huán)境二：愛(ài)護(hù)環(huán)境

一年春天，小燕子從溫暖的南方飛回大森林，正準(zhǔn)備降落時(shí)，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)木枯黃了，天空變黑了…….變了，變了，這兒的一切都變了！小燕子不明白，便去問(wèn)土地爺爺:“土地爺爺您好！這兒發(fā)生了什么事兒？”土地爺爺說(shuō)：“這兒修建了一座工廠，天天都排出許多廢水濃煙，使這里變臟了。”　

小燕子飛走了，他感到口渴，來(lái)到小河邊，正要喝水，他又想起土地爺爺?shù)脑?huà)，不知河水里是否有毒。這時(shí)，一條鯉魚(yú)游來(lái)，小燕子忙打招呼說(shuō)：“鯉魚(yú)大嫂，近來(lái)可好？”“好什么？工廠里排出的污水害死了我的親朋好友，要不是我的運(yùn)氣好，早死了?！滨庺~(yú)傷心地說(shuō)?！澳窃撛趺崔k呢？”小燕子忘記口渴焦急地問(wèn)。鯉魚(yú)交給小燕子一封信，說(shuō)：“快把它交給人類(lèi)。”說(shuō)完便在痛苦中死去了?！?/p>

小燕子把信交給人類(lèi)，人類(lèi)關(guān)閉了工廠，清掃了垃圾，又種下許多樹(shù)苗。一年后，森林、小河又回到了原來(lái)的樣子。

小學(xué)生作文愛(ài)護(hù)環(huán)境三：愛(ài)護(hù)環(huán)境

我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無(wú)比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!　

現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來(lái)我們家門(mén)前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬(wàn)一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,許多人沒(méi)有房子和梨,把森林里的樹(shù)木砍下來(lái)造房和造犁.　

我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境.我們班的黑板報(bào)上都是保護(hù)環(huán)境,我們把以前畫(huà)的愛(ài)護(hù)生命的黑板報(bào)改成了保護(hù)環(huán)境,上面寫(xiě)的是:愛(ài)衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的.講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺(jué)遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美.　

小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

小學(xué)生作文愛(ài)護(hù)環(huán)境四：愛(ài)護(hù)環(huán)境

這是一個(gè)快樂(lè)的星期天，天氣格外晴朗，天空飄著朵朵白云，唧唧咋咋的小鳥(niǎo)在天上飛自由自在地著。

我和弟弟、爸爸一起去參加廣場(chǎng)上的健身活動(dòng)。我們來(lái)到了廣場(chǎng)上時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧極了。鼓聲陣陣，精彩的表演，贏得了觀眾的掌聲。結(jié)束后滿(mǎn)地都是垃圾，我和爸爸、弟弟看見(jiàn)了都皺起了眉頭。我心想：應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境。然后，我和弟弟、爸爸一起把垃圾撿到垃圾桶里。旁邊的人看見(jiàn)了也來(lái)幫忙，在我們的努力下我們把廣廣場(chǎng)打掃得干干凈凈的。

我希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們居住的地球上，樹(shù)更綠，花更紅，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，更悠揚(yáng)。

小學(xué)生作文愛(ài)護(hù)環(huán)境五：愛(ài)護(hù)環(huán)境

一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小紅背著書(shū)包興高采烈地上學(xué)去。太陽(yáng)公公對(duì)她微笑。小明走在小紅的前面，他一邊吃餅干一邊走路，吃完后就把包裝袋隨手扔在地上。小紅看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)，走向旁邊的垃圾箱，并把垃圾扔進(jìn)去。然后對(duì)小明說(shuō)：“你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境?！毙∶髀?tīng)了，慚愧地低下了頭。小紅繼續(xù)向?qū)W校走去。路邊的花兒對(duì)她微笑，小樹(shù)對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸小紅是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇12

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任?！懊慨?dāng)我想起這句話(huà)，我就會(huì)打開(kāi)我記憶的海洋，回憶記憶中的那許多浪花。

暑假的一天早上，我和弟弟一起去郊外散步，呼喚新鮮空氣。我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿(mǎn)了垃圾，果皮、罐頭、紙團(tuán)…這些垃圾觸動(dòng)了蒼蠅。連日發(fā)出惡臭?？吹竭@一幕，我立刻想到了老師以前說(shuō)的話(huà)?！叭绻覀兡軓男∈麻_(kāi)始，從我們自己開(kāi)始，從小事開(kāi)始建立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，這樣我們才能擁有完美的家。"一想到這種話(huà)，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“快來(lái)找垃圾袋，把垃圾收拾好，放到垃圾桶里?！闭f(shuō)。說(shuō)起來(lái)，我們開(kāi)始做了。有幾個(gè)正在玩的孩子，看到我們倆撿垃圾，就來(lái)?yè)炝恕?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我們累得坐在草地上休息，都是汗流浹背。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把草吹彎了，草笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)。“謝謝你，小家伙！”雖然很累，但我們聽(tīng)了后心里還是很高興。我們都保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)就會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣會(huì)變得更清新嘛。

為了我們完美的未來(lái)，讓我們大家一起好好保護(hù)環(huán)境吧！

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環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文集錦

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了有效提高我們的寫(xiě)作能力，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的環(huán)保作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。那您知道怎么寫(xiě)環(huán)保主題作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文(篇一)

“各位觀眾，大家好，我是環(huán)球電視臺(tái)記者天一，我現(xiàn)在在四萬(wàn)萬(wàn)公里之外的地球?yàn)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)直播這次萬(wàn)眾矚目的重大考古發(fā)現(xiàn)。大家都知道，公元xx年由于生態(tài)危機(jī)引發(fā)的一場(chǎng)波及全地球的巨大海嘯，把我腳下這個(gè)曾經(jīng)叫做‘上?！某鞘新裨诤５祝О倌陙?lái)，返回地球探險(xiǎn)的人們一直想了解這個(gè)據(jù)史書(shū)記載非常繁華的海底城市當(dāng)年的的真實(shí)面貌，今天，我們終于等到這一天了。站在我身邊的這位是當(dāng)今最富盛名的地球考古學(xué)家東方博士，先請(qǐng)東方博士介紹一下這次發(fā)掘的情況?！?/p>

早晨，潘多拉星球的地球移民們打開(kāi)電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的電臺(tái)都在轉(zhuǎn)播這次考古發(fā)掘，這些地球移民的后裔們都非常激動(dòng)，他們渴望了解自己祖先在另外一個(gè)叫做“地球”的星球上生活的足跡。他們的祖先據(jù)說(shuō)一直生活在傳說(shuō)非常美麗的地球上，但一場(chǎng)巨大災(zāi)難后，幸存下來(lái)的人類(lèi)不得不移民到位于仙英座旋臂處的的潘多拉星球。

滿(mǎn)頭華發(fā)的東方博士面對(duì)鏡頭侃侃而談，介紹了這次發(fā)掘的過(guò)程，因?yàn)榈厍蚝Ｆ矫娼┠甑牟粩嘞陆?，上海古城部分遺址逐漸露出海面，給這次考古發(fā)掘創(chuàng)造了有利條件，大型考古機(jī)械已經(jīng)開(kāi)到淺海。

記者指著遠(yuǎn)處傾斜露出海面的小尖頂問(wèn)東方先生：“那好像是什么建筑吧？”

東方博士正了正輔助呼吸面具，回答說(shuō)：“對(duì)，據(jù)史書(shū)記載和現(xiàn)場(chǎng)考證情況來(lái)看，那應(yīng)該是當(dāng)年上海的標(biāo)志性建筑——高度一百多米的東方明珠電視塔?！?/p>

記者疑惑地問(wèn)：“電視還需要塔嗎？他們難道不是用衛(wèi)星電視？而且這么低的塔有什么作用呢？”

“這你就不了解了，一千多年前，一百多米的電視塔已經(jīng)很了不起啦?！辈┦啃χ卮?。

“這樣說(shuō)來(lái)，這座地下古城的文明也不過(guò)如此嘛?！?/p>

“不，不要小瞧了古上海文明，看那兒，這是剛剛從淺海出土的不明物質(zhì)，非常奇特?！?/p>

環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文(篇二)

人在不同的環(huán)境下，有著不同的感情流露，鬧市讓人心煩，山野使人寧?kù)o，所謂情融于景大概也是如斯吧。走在喧鬧的商場(chǎng)里，我能看到的和聽(tīng)到的最多的詞那是綠色，如綠色食物，綠色糊口，綠色經(jīng)濟(jì)等，都讓人不禁想到山野的翠綠。

每每聽(tīng)到綠色這個(gè)詞，我的思惟都會(huì)向著家的方向飛去。早上，家里的公雞未等我醒來(lái)便要放聲高歌，叫得人無(wú)心入睡。于是，我翻了個(gè)身便要起身朝著廚房的方向走去，洗刷完畢，母親已做好了早飯，我們圍桌而坐，享受著早餐的溫?zé)嶂?，我們便開(kāi)始了一天的勞作行程。

小妹到房里換衣服，父親和母親把預(yù)備好的勞作工具往牛車(chē)上放，我則負(fù)責(zé)到牛欄里牽牛，一切預(yù)備停當(dāng)就可以出發(fā)了.那時(shí)，天剛放亮，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的身旁，我感覺(jué)到了沁入心扉的清涼，我甚至能感覺(jué)得到那風(fēng)里帶著水汽的潮濕。伴著牛車(chē)發(fā)出的吱吱的響聲，我踏著一地的翠綠上的水珠，慢慢地前進(jìn)著。我的腳被一地的露珠染上了水的顏色，濕轆轆的褲腳布上了些沙礫，讓我無(wú)比難熬難過(guò)。

那是一條蜿蜒曲折的小路，小得好像只收留得下這一輛牛車(chē)，旁邊盡是些叫不出名字的翠綠，向著路的方向生長(zhǎng)，好似要將小路封住。妹妹和母親坐在牛車(chē)?yán)?，?chē)在前進(jìn)的時(shí)候，兩旁的翠綠觸在她們的身上，然后從她們身上掃過(guò)，滿(mǎn)葉的水珠便趁勢(shì)滴落在她們的身上，那氣魄絕對(duì)可以和一場(chǎng)小雨相媲美。

踏著一地的草色，穿過(guò)一路的翠綠，有時(shí)你會(huì)聽(tīng)到幾聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，循聲望去，卻不能發(fā)現(xiàn)那能唱出歌聲的歌喉畢竟身在何處。等到了目的地時(shí)候，母親和小妹的衣服已是濕轆轆的了.

晶瑩的露珠和滿(mǎn)眼的綠色，和著那一聲聲的鳥(niǎo)鳴。我想，這在城市，無(wú)論如何也難以想象得到的舒服，至少，在我就讀的那所學(xué)校的城市里，這是難以想象得到的夸姣。

環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文(篇三)

近年來(lái)地球嚴(yán)重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是海平面上升、氣候變遷還是全球暖化等都使地球面臨環(huán)境劇變的問(wèn)題，而這都是因?yàn)槿祟?lèi)的貪心、破壞、浪費(fèi)，出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)因此，人類(lèi)必須對(duì)這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任，讓我們一起加入愛(ài)地球特攻隊(duì)，攜手拯救哭泣中地球吧﹗

其實(shí)，愛(ài)護(hù)地球并不是件困難的事，讓我們?nèi)粘Ｉ铋_(kāi)始做起!以節(jié)約能源來(lái)講，當(dāng)我們離開(kāi)房間時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時(shí)，盡量洗快一點(diǎn)，而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運(yùn)輸工具或騎自行車(chē)，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛(ài)護(hù)地球的好方法。

除了節(jié)約能源外，綠化環(huán)境也是一個(gè)好辦法，可以常常參加植樹(shù)活動(dòng)，讓自己與大自然親近，在家里陽(yáng)臺(tái)上，也可以種些小花，不僅能美化環(huán)境及我們的視野，也能讓我們從中獲得知識(shí)、耐心與樂(lè)趣，當(dāng)然，你也能看到地球充滿(mǎn)感謝的向你微笑喔!

最后，發(fā)展綠建筑和使用綠能源，也是一個(gè)愛(ài)地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，綠建筑設(shè)計(jì)所提倡的是一種兼顧健康、省錢(qián)、環(huán)保的新生活哲學(xué)，一定能減少地球的迫害。當(dāng)然，也別忘了資源回收再利用我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢?

地球就像人類(lèi)的生命共同體，讓我們攜手保護(hù)這個(gè)孕育萬(wàn)物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來(lái)一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協(xié)力，相信地球一定能康復(fù)，在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!

環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文(篇四)

我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。由于現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)峻了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保步履開(kāi)始嘍！

我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的仍是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。

我把家里的垃圾做好分類(lèi)，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，穩(wěn)定丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)峻污染環(huán)境的。

在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不鋪張紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買(mǎi)新的。

我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車(chē)；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不鋪張電。我要做到，低碳糊口從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

這就是我的環(huán)保步履。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文(篇五)

手帕被打入了“冷宮”，而披發(fā)發(fā)著淡淡暗香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了良多良多。

《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，由于那樣樹(shù)木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。假如我們每個(gè)人都用面紙的話(huà)，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，由于一張手帕能多次的利用，只要洗干凈就可以了。

看了這篇文章，我感觸感染至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。固然我們的氣力微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧？這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。

我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意鋪張每一棵樹(shù)資源。所以的話(huà)，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚！

面對(duì)鋪張與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？

謎底是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹(shù)資源，讓樹(shù)們健康成長(zhǎng)！

用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚！愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向！

讓我們步履起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，由于環(huán)保連著你我他。

環(huán)境保護(hù)話(huà)題作文(篇六)

當(dāng)我們走在大街冷巷，隨處可見(jiàn)掛著保護(hù)環(huán)境的大牌子；電視上也在常常播放著保護(hù)環(huán)境的公益廣告?？墒牵嬲龅江h(huán)保的人，卻是寥寥無(wú)幾。

有我們的小區(qū)里，垃圾到處都是。固然有固定的垃圾車(chē)，但仍是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。我家小區(qū)的南邊有一條小河，以前還好好的，但是最近我每次從那里經(jīng)由時(shí)，河水已經(jīng)變得發(fā)黑，上面還飄浮著一些食物袋和亂七八糟的東西，就這樣，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變得腥臭了，似乎一個(gè)臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類(lèi)?。∥艺嫘牡氐改銈兡苡兴诟摹７駝t，世界上的最后一滴水，將是你們悔恨的眼淚！

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，積極步履起來(lái)，從自我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們錦繡的家園！

保護(hù)環(huán)境的作文600字集錦

相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)作文小作文吧，寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的作文是哪一篇呢？小編特別編輯了“保護(hù)環(huán)境的作文 ”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

我們的地球多么美好啊!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上，那是多么美麗啊!但是，原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎不相信的話(huà)，我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。

讓我記得最深刻的就是那海盜船，因?yàn)槟鞘亲畲碳さ?。船開(kāi)始慢慢擺動(dòng)，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后，我就看見(jiàn)有些同學(xué)吃著零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊!但是，有些同學(xué)看見(jiàn)了這種情況，會(huì)連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，那又是多么可貴啊!

我們還看了野生動(dòng)物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車(chē)。小猴子表演了騎單車(chē)。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中，有些同學(xué)吃完零食，會(huì)把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，真講文明啊!

是誰(shuí)弄臟了我們的地球是我們?nèi)祟?lèi)自己。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降?，我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己，要保護(hù)環(huán)境，從我做起。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

鄰居家的一位奶奶在百貨大樓的門(mén)前當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。

今天，從她和奶奶的談話(huà)中。我聽(tīng)到了她天天清早：四點(diǎn)鐘起床。然后騎上一輛三輪車(chē)來(lái)到百貨大樓的門(mén)前開(kāi)始掃地。先是把垃圾掃在一起，全部掃完了，再把垃圾裝到三輪車(chē)上。最后，把垃圾拉倒到垃圾站。就這樣掃來(lái)掃去，直到把地掃的干干凈凈了，垃圾都拉完了還不能回家。還得在馬路上走來(lái)走去，撿那些亂扔的垃圾，監(jiān)督亂扔垃圾的人。就這樣起早貪黑的干一整天，天天的工資才十二元。唉，奶奶你實(shí)太辛勞了在，環(huán)衛(wèi)工人太辛勞了。

以后，在學(xué)校、大街上、廣場(chǎng)上，我都不會(huì)亂扔垃圾了。而且，我還會(huì)主動(dòng)撿起每一片紙屑、每一個(gè)垃圾。給環(huán)衛(wèi)工人減少一些負(fù)擔(dān)、麻煩。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨便轔轢花草，不要亂砍亂伐樹(shù)木，做到人人有責(zé)，但愿每一個(gè)人都能做到。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

春天，小燕子從南方飛回來(lái)，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹(shù)上，旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河。但是現(xiàn)在呢？大樹(shù)不見(jiàn)了，只有小河在抽噎，上面還漂浮著許多生活垃圾，到處都光禿禿的。

這時(shí)，小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚(yú)，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問(wèn)：“小魚(yú)弟弟，我走時(shí)這里山清水秀，可我回來(lái)時(shí)就變成了這樣，到底怎么回事？”小魚(yú)弟弟?chē)@了一口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，燕子哥哥，自從你走了之后，人類(lèi)就帶著一大群怪物（機(jī)器，如推土機(jī)等）來(lái)到這里，他們建了一座座化工廠，煙筒里天天冒出黑煙，使原本湛藍(lán)的天空變得烏黑，嚴(yán)重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里，嚴(yán)重污染了河水，我們魚(yú)類(lèi)每天都喘不過(guò)氣來(lái)……”說(shuō)著，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開(kāi)時(shí)的悲慘景象。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

又一個(gè)冬天過(guò)去了，燕妹妹一邊飛，一邊高興地說(shuō)：“我們回去后，一定要和魚(yú)爺爺問(wèn)聲好?！薄皼](méi)錯(cuò)！”燕哥哥附和道。奇怪了，郁郁蔥蔥的森林怎么變得沒(méi)有生機(jī)了？

燕妹妹飛近小河，發(fā)現(xiàn)一條老魚(yú)正喘著粗氣，便著急地問(wèn)：“魚(yú)爺爺，這怎么變得那么沒(méi)有生機(jī)，我的家園不見(jiàn)了！”老魚(yú)抬起頭，無(wú)可奈何地回答道：“哎，人們只顧自己開(kāi)公司賺大錢(qián)，把臟水從排水管里排進(jìn)小河里；再看看這果皮、瓶子、罐子，都是來(lái)這里游玩的人扔的，這些惡臭把樹(shù)木都改變了顏色！”

突然，陣陣惡臭飄來(lái)，老魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“你們快走吧，我的親朋好友都死了，我也不行了，快點(diǎn)找其他的地方生活吧！”

“嘟嘟嘟嘟”幾聲，一股烏黑并帶著臭味的煙從“黑洞洞”的煙囪里冒出來(lái)，將太陽(yáng)遮住了，把燕哥哥嗆得咳嗽不止。燕哥哥生氣地說(shuō)：“妹妹，快走，我受不了了！”

燕妹妹飛上天空，含著眼淚對(duì)老魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)爺爺，如果您能挺住，我會(huì)再來(lái)看您的！”

燕妹妹一邊飛，一邊想：人類(lèi)啊人類(lèi)，你們能保護(hù)環(huán)境嗎？讓我們有一個(gè)生活的繁殖地，可以嗎？

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？

我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的'利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物，濫挖礦等，其后果是自毀家園。

現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。在此我呼吁大家在生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。

朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”光陰似箭，歲月如煙。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我便不禁回想起了我的童年時(shí)代，那時(shí)候的我們不會(huì)被百般疾病所困擾，可現(xiàn)如今的我們呢?

人們時(shí)不時(shí)的就會(huì)得一些千奇百怪的病，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為疾病而發(fā)愁，各界醫(yī)學(xué)人士都在想著如何解決、如何治療這些疾病，可是人們?cè)趺礇](méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些疾病是如何而來(lái)的呢?

人們寥無(wú)節(jié)制的亂砍濫伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，pm2.5的數(shù)值一路猛升，人類(lèi)吸入了有毒的氣體，能不得怪病嗎?

人們到處亂扔垃圾，嚴(yán)重破壞了池塘和小溪的生態(tài)環(huán)境，人們便只能去飲用地下水。你們以為地下水就絕對(duì)安全了嗎?

你們錯(cuò)了，地下水原本是純凈、衛(wèi)生的，可是有些工廠為了省錢(qián)，為了省事將沒(méi)有處理過(guò)的廢水直接排入地下嚴(yán)重污染的地下水的水質(zhì)。之后地下水就被人們所引用，人們喝了有毒有污染的水，怎么可能會(huì)不得怪病呢?

所以要想在地球上得以生存，要跟大自然“將心比心”，用心靈去感受大自然，用心靈去傾聽(tīng)大自然的心聲。讓我們大家一起從小事做起，從保護(hù)環(huán)境做起，來(lái)共同維護(hù)我們的賴(lài)以生存的環(huán)境吧。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

跟著社會(huì)的不中斷發(fā)展，由于我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使大天然發(fā)生了許許多多的變化。

現(xiàn)在，天空不再湛藍(lán)。即使陽(yáng)光明媚，天空仍是一片灰蒙蒙。夜晚，也看不見(jiàn)滿(mǎn)天閃爍的繁星。地面上到處是人們丟掉的垃圾。以前清澈見(jiàn)底的湖水，也變得骯臟渾濁。這些觸目驚心的景象，都是由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境而造成的。為了我們生存的地球，為了我們的家園。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要正視環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

首先，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，穩(wěn)定砍亂伐，多植樹(shù)。還要少開(kāi)車(chē)，少排放尾氣。讓天空變得像以前一樣藍(lán)，一樣亮。讓天天的夜空都能看見(jiàn)閃閃發(fā)亮的星星。我們?cè)僖膊灰盐鬯?，排進(jìn)江河大海，讓水變得更加清澈透明，讓魚(yú)兒能自由呼吸。對(duì)身邊的垃圾，更不能亂扔亂放。

現(xiàn)在，我們就立刻步履起來(lái)吧！讓大天然重新恢復(fù)以前的樣子容貌，讓我們的地球母親越來(lái)越錦繡！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

今天是3月23日，在老師的指導(dǎo)下，我們當(dāng)真地閱讀了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文讀本中的一篇文章，標(biāo)題問(wèn)題是《保護(hù)地球》。

文章中說(shuō)：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們?nèi)祟?lèi)和其他生命。這就告訴我們，地球是人類(lèi)起源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒(méi)有天，哪有地，沒(méi)有地，哪有家。沒(méi)有家，哪有你，沒(méi)有你，哪有我——所以，我們要做一個(gè)有孝敬的孩子，就要孝順長(zhǎng)輩父母，也就是要以孝對(duì)待我們的媽媽——地球。

可是，我們?nèi)祟?lèi)卻時(shí)常做些違反良心的事：隨手扔偷換裝紙和零食袋，讓生果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍(lán)的天空里，使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細(xì)胞”，拼命地砍掉粗壯的大樹(shù)，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感觸萬(wàn)分地說(shuō)：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢？”

傍晚的時(shí)候，我打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí)，從你我做起！這既是節(jié)約的表現(xiàn)，更是環(huán)保的行為！晚上7時(shí)一到，我立即拉下了我家的電閘，停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報(bào)鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該這樣做，也一定要這樣做！

我一次又一次地從心底呼吁著：人類(lèi)醒悟吧，不要再繼承出錯(cuò)了！讓我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽變得更年青，更具活力。文類(lèi)朋友們，讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇9

碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木這些都是我兒時(shí)的夢(mèng)。綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。

如今，看看那些被砍為平地的樹(shù)林，小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了；看看那些被踏平的草地，小鳥(niǎo)的嬉戲之地沒(méi)有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥(niǎo)的水源沒(méi)有了小鳥(niǎo)還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥(niǎo)走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥(niǎo)停息、歌唱的只有那光禿禿的樹(shù)樁，小鳥(niǎo)不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹(shù)，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹(shù)被砍倒在地上。

地球是我們?nèi)祟?lèi)的生存家園，可是這個(gè)家園卻正在被我們制造出來(lái)的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿(mǎn)眼的荒漠；酷暑嚴(yán)寒困擾著人類(lèi)，越來(lái)越多的城市開(kāi)始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺，來(lái)自大氣、水、土地、生物的警告越來(lái)越密集的向我們襲來(lái)

想一想以前的地球，曾經(jīng)那么美麗而富饒，她象母親一樣，不斷地為人類(lèi)提供賴(lài)以生存的各種資源。而現(xiàn)在，各國(guó)因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是給世界人民帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來(lái)發(fā)生在我國(guó)西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱，更是觸目驚心，桂林的山水甲天下，但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來(lái)，昔日的秀美早已不復(fù)存在。

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些大事，也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物，但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物。我無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用無(wú)磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水我無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為。

歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名中學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的地球母親，拒絕污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?，讓地球美景重現(xiàn)，讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛！

綠生命的顏色，不要讓世界失去綠色，我們需要它！

江蘇南京江寧區(qū)岔路學(xué)校初一:劉艷芳

保護(hù)環(huán)境的作文 篇10

1954年8月10日夜，個(gè)舊市區(qū)遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊，市區(qū)周?chē)?0多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0。8米。隨后，又連續(xù)降雨，多時(shí)每天降雨量達(dá)0。0742米，洼地水面不斷擴(kuò)大，水位繼續(xù)上漲，加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機(jī)關(guān)、機(jī)廠、煉廠，原個(gè)舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農(nóng)民服務(wù)站等全部被淹，洪災(zāi)一共造成民房被淹965間、695戶(hù)，2810人受災(zāi)，田地被淹228畝8分。

然而災(zāi)害都不是完全無(wú)益的，這次災(zāi)后在市中心形成了一個(gè)面積約為0.8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來(lái)，作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節(jié)制，各類(lèi)污水不加處理直接排入湖內(nèi)，導(dǎo)致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著許多動(dòng)物的尸體和各類(lèi)生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過(guò)，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對(duì)已經(jīng)變成臭水潭的金湖的`污染。

終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰，1998年又一次發(fā)生了洪災(zāi)，這次洪災(zāi)至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，污水直接灌進(jìn)家里，這次洪災(zāi)引起了政府的高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了，水越來(lái)越清，能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲，后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫(xiě)的那樣了。

在此我要呼吁大家一起保護(hù)地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇11

那天下午，全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護(hù)環(huán)境從我做起”的活動(dòng)，大家都非常高興。

下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍，手里拿著打掃用具很快來(lái)到了目的地。哇！好臟呀！老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們顧不得觀賞校園外的花、草、樹(shù)木就開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家忙得不可開(kāi)交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組，大家分頭去找。樹(shù)下，草坪中……幾乎每個(gè)地方都有煙頭。我們小組的人都是愛(ài)干凈的人，可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著垃圾袋，一手把撿到的煙頭放進(jìn)去，累得滿(mǎn)頭大汗都來(lái)不及擦。不一會(huì)，煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經(jīng)過(guò)大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！大家也高高興興地回到了學(xué)校。

這次的活動(dòng)太有意義了，讓我知道勞動(dòng)多么光榮多么快樂(lè)，讓我知道團(tuán)結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個(gè)人保護(hù)環(huán)境就要從我做起。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文推薦

撰寫(xiě)文章能讓我們對(duì)自身的心靈世界有更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是提升文學(xué)創(chuàng)作能力的有效練習(xí)方式。我們傾心為你推薦了一篇題為“保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文”的文章。感謝您的閱讀和收藏，也請(qǐng)慷慨地幫我們分享這篇價(jià)值非凡的文章！

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇1】

同學(xué)們，當(dāng)你們走在街上，看見(jiàn)一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見(jiàn)一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽(tīng)見(jiàn)工廠機(jī)器發(fā)出的噪音，難道周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有給你的內(nèi)心一個(gè)提醒嗎？

現(xiàn)在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。

人類(lèi)?。⌒研寻桑∧銈冸y道沒(méi)有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類(lèi)為了利益，將她的頭發(fā)——樹(shù)木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。

我們應(yīng)該改變現(xiàn)狀：購(gòu)物時(shí)應(yīng)使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應(yīng)經(jīng)過(guò)處理才可排放；在日常生活中，人們出行應(yīng)盡量選擇步行或騎自行車(chē)……

現(xiàn)在，社會(huì)上的環(huán)?？谔?hào)各式各樣，但是，又有多少人能夠真正做到呢？

作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現(xiàn)實(shí)，但是我們依然可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)：離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭；節(jié)約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林……

雖然，我們不能使每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛(ài)環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會(huì)更加美好！

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇2】

保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的正視，人們都步履起來(lái)了，共同保護(hù)我們獨(dú)一的家園?？墒牵覀兊男@卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都披發(fā)布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣息。

這樣不僅使我們錦繡的校園變得骯骯臟臟，還鋪張食品。豈非你們但愿錦繡的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“利便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“利便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，豈非你們但愿錦繡的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？看到昔日錦繡的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？

不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“利便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾頓后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“利便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。同學(xué)們，大家步履起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐碩知識(shí)。

保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇3】

走在放學(xué)的路上，猛地聞到一股臭味，原來(lái)是路旁的江水呀！看看江水，呀！太惡心了??！江面漂浮著許多垃圾，江水渾濁，真是的，昨天不是剛剛有人來(lái)打撈過(guò)垃圾嗎？怎么今天就......

哎，我只能說(shuō)，扔垃圾的人太可惡了！你們有沒(méi)有想過(guò)，垃圾危害人體呀！！一個(gè)塑料袋被埋在地底下，幾百年也不會(huì)腐爛，可想而之，每個(gè)人都扔垃圾，一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地里。

如果你走在路上，忽然一個(gè)不知名的塑料袋隨風(fēng)飛到你的臉上，你會(huì)不生氣嗎？垃圾多了，就會(huì)隨風(fēng)飄蕩，掛在樹(shù)上，電線桿上，多不美觀呀！

再想，我們需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，如果我們整天在一個(gè)有臭味的環(huán)境里學(xué)習(xí)，生活，那樣對(duì)我們也不利呀，所以，我們一定要好好保護(hù)環(huán)境?。〉?，不光是自己會(huì)保護(hù)，也要隨時(shí)警告身邊的人扔垃圾的壞處。

同志們呀?。∥覀儗W(xué)習(xí)需要很好的環(huán)境，我們生活需要很好的環(huán)境，好環(huán)境是我們必不可少的，所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀??！因?yàn)?，保護(hù)環(huán)境，從我做起??！

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇4】

我的爸爸非常喜歡釣魚(yú)，喜歡到了風(fēng)雨無(wú)阻和著迷的地步。

有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗面條就急急匆匆地出了門(mén)。我一個(gè)人在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、看看電視，不知不覺(jué)地就到了中午。我覺(jué)得肚子餓了，到處找東西吃，這才發(fā)現(xiàn)爸爸連我的午飯都沒(méi)有準(zhǔn)備，怎么辦呢？我打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V媽媽我沒(méi)有吃飯，可是媽媽說(shuō)她要上班回不來(lái)，叫我打電話(huà)給爸爸。我忽然想起爸爸出門(mén)的時(shí)候沒(méi)有帶電話(huà)，沒(méi)辦法我只好餓著肚子等著爸爸回家?？墒堑鹊酵砩?點(diǎn)多鐘還沒(méi)回來(lái)，我就睡著了。

睡得迷迷糊糊的時(shí)候，我聽(tīng)到有人拿鑰匙開(kāi)門(mén)。我趕緊從床上爬起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問(wèn)為什么這么晚回來(lái)。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長(zhǎng)的時(shí)間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細(xì)心的時(shí)候，比如像今天。我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我的心里卻是一個(gè)偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學(xué)習(xí)，看見(jiàn)有人破壞環(huán)境，要敢于站出來(lái)。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇5】

大天然，多么圣潔的名字。對(duì)，就是大天然哺育著現(xiàn)在的我們。正由于大天然創(chuàng)造的環(huán)境，才使各種植物繁殖，正由于植物的繁茂，才使各種動(dòng)物迅速繁殖，因此人類(lèi)才會(huì)將昌盛一代代傳承下去。

可是，得到大天然恩惠的人類(lèi)，卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類(lèi)的家常便飯。

田雞是農(nóng)夫的得力幫手，卻被一些殘忍的人類(lèi)捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥(niǎo)類(lèi)，為樹(shù)木除去蟲(chóng)害的干擾，卻被恩將仇報(bào)的人類(lèi)當(dāng)成了下酒菜……諸此之類(lèi)的例子數(shù)不勝數(shù)。簡(jiǎn)直讓人寒心哪！

作為熱愛(ài)大天然的我們，應(yīng)該盡到我們的義務(wù)，空閑時(shí)，多種植一些花草樹(shù)木，盡自己的氣力來(lái)拯救這些頻臨滅絕的動(dòng)物。可能我一個(gè)人的氣力太微不足道了，蛋我相信，假如所有人都步履起來(lái)，絕對(duì)會(huì)把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí)，到處綠油油的草地，碧藍(lán)的天空還有滿(mǎn)天飛的歡樂(lè)笑聲……不外，會(huì)有那么美滿(mǎn)的一天嗎？

但愿人類(lèi)能真正領(lǐng)悟大天然的貴重！

我在此呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇6】

我家旁邊有個(gè)池塘，本來(lái)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。

可是現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來(lái)，人們走過(guò)去常常要捂著鼻子走過(guò)去。幾年前常有人來(lái)捉魚(yú)，現(xiàn)在魚(yú)都少了，自從我家造了車(chē)庫(kù)，造車(chē)庫(kù)時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里，還把荷花撥掉了，小魚(yú)和其它水生動(dòng)物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們?cè)斐傻?，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不?huì)變成這樣了。

我覺(jué)得我們一定要多種花草樹(shù)木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類(lèi)放著，以后去商場(chǎng)，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會(huì)減少白色污染，就可以減少對(duì)環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了，要是能像這樣的話(huà)，我們的未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇7】

我們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)產(chǎn)生很多垃圾，這些垃圾若不把它消滅掉，就會(huì)影響到我們的城市美觀。

通過(guò)我的小調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我家里每天就產(chǎn)生一袋垃圾。這些垃圾里有生活用紙、學(xué)習(xí)用紙、廢塑料袋、廢電池等等。如果一家一天產(chǎn)生一袋垃圾，一個(gè)小區(qū)，一個(gè)城市會(huì)有數(shù)不清的垃圾。我調(diào)查一位拉垃圾的老爺爺，他一天就能從小區(qū)里拉十多趟。我每天看到這些垃圾堆的如山 ，臭氣熏天。旁邊過(guò)路的人不約而同的說(shuō)：“怎么這么多垃圾呀!臭死了。”

調(diào)查后我感到我們一定要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，要愛(ài)護(hù)美麗的城市。如果不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把臭氧層破壞掉，會(huì)受到大自然的懲罰太陽(yáng)的輻射就會(huì)照到地球上，人類(lèi)就很難生存下來(lái)。我們以后不要隨手扔垃圾，不要隨地吐痰、用過(guò)的瓶子電池可以回收。

這樣我們的大自然就會(huì)變得更加美麗的!

保護(hù)環(huán)境從我做起，從每一個(gè)人做起。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文【篇8】

我們要保護(hù)環(huán)境，如果污染環(huán)境就是害我們自己，地球媽媽會(huì)讓地震、洪水等等來(lái)報(bào)復(fù)我們的，所以我們不要破壞環(huán)境。

但執(zhí)迷不悟的人們還不環(huán)保，天空中，出現(xiàn)了黑色的氣體，遮到了火紅的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還遮到了晚上向我們眨眼睛的星星?，F(xiàn)在空氣也是非常的不好，人們不植樹(shù)，把空氣變得非常的不好，經(jīng)常塵土飛揚(yáng)。在綠地上，人們把小花小草給踩了，或者被羊吃了，被一些小孩給拔了。還有大樹(shù)，它們都是綠色凈化師，把空氣變得非常的清新，甜潤(rùn)，可是人們總是一顆一顆的把這些大樹(shù)給砍了，我們需要它們的幫助。沒(méi)有它們，想想我們現(xiàn)在會(huì)成什么樣子嗎？在水的方面，人們也做的不好，經(jīng)常浪費(fèi)水，水管沒(méi)有擰好，水一滴一滴的浪費(fèi)。用電不把按鈕按一下，也非常浪費(fèi)。

也有人很環(huán)保。在媽媽小的時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的那時(shí)最幸福，在說(shuō)在媽媽小的時(shí)候也看過(guò)彩虹和美麗的星星，還可以捉小魚(yú)小蝦。現(xiàn)在工廠只要裝了空氣凈化系統(tǒng)就不會(huì)污染環(huán)境，我們不砍樹(shù)木對(duì)地球的好處非常多，我們以后一定要少開(kāi)汽車(chē)公交車(chē)電動(dòng)車(chē)，因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)?yán)速M(fèi)電，其它的后面會(huì)排出黑色的氣體，這黑色的氣體也污染環(huán)境，我們最好要步行或騎自行車(chē)，因?yàn)椴叫锌梢藻憻捝眢w，還可以看風(fēng)景。

我想著，我們孟州在未來(lái)非常的美麗，而且非常干凈，人們?cè)谝膊黄茐沫h(huán)境，人人都保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己美麗的家園。

以后我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起來(lái)做環(huán)境小衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文經(jīng)典

作文對(duì)我們而言非常重要，寫(xiě)作考察學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的綜合能力。寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話(huà)偏離主旨，怎么樣才是寫(xiě)作的正確方法？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文經(jīng)典”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，個(gè)性是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應(yīng)用心提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

我在低碳生活的號(hào)召下，也開(kāi)始了"低碳之旅"。我家在剛裝潢過(guò)之后，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)既簡(jiǎn)單又經(jīng)濟(jì)的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們立刻照做，在每一個(gè)角落里都放上菠蘿皮，空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。之后，我在《百科全書(shū)》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里內(nèi)含一種能吸收甲醛的物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。

我是一個(gè)個(gè)性喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過(guò)之后就會(huì)變形，毛就會(huì)打結(jié)，成一縷一縷的。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)個(gè)性好的方法，把一袋粗鹽倒到一個(gè)結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里，再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來(lái)回晃個(gè)七八次，發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時(shí)候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅僅節(jié)約了水資源，而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還個(gè)性好，比起水洗來(lái)一點(diǎn)都不遜色。

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

小時(shí)候，過(guò)得很快樂(lè)，從來(lái)不擔(dān)憂(yōu)只要天一兩，我們總是成群結(jié)隊(duì)地出去玩還記得那個(gè)地方是小學(xué)的后面，而里面有很多樹(shù)，非常茂密，我們總是玩得很高興，夏天，它可是我們能歇息的最好基地，我也在樹(shù)下沒(méi)了些房間可以在里面玩耍，睡覺(jué)，遮免了醋炎的火，看見(jiàn)這時(shí)

就溜殘酷，我們常常a她捉來(lái)玩，給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣，要是太熱的話(huà)，我們便會(huì)去池塘理游泳，那理水清澈，很淺，還有魚(yú)兒在快樂(lè)地游玩著，這樣的生活實(shí)在是美妙了，生活無(wú)不樂(lè)!

而現(xiàn)在，隨著時(shí)代的不同，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們也張大了，那個(gè)兒童時(shí)期的快***只有留在記憶理了，人們都要在外工作，鄉(xiāng)村面貌也逐步完善起來(lái)，到處都是死通發(fā)達(dá)的水泥路，全都是房樓記地哪里有很多樹(shù)，沒(méi)隔多運(yùn)又可以看到一群一轉(zhuǎn)眼間，只剩下兩三棵樹(shù)孤苦伶仃地站立著，心情很不痛快，田里的人也少了，看不著人們?cè)谝黄鹫勑Φ那榫?，這樣日子很難挨，伙伴在哪里呢?在家中看電視嗎?

后來(lái)啊!鄉(xiāng)村有建廣，好高好大，回來(lái)時(shí)總是看見(jiàn)那煙管里冒出一串串淡黑的煙，飛到天空里去，過(guò)了好久發(fā)現(xiàn)黑的煙，過(guò)了很久發(fā)現(xiàn)植物們都無(wú)氣沒(méi)力。玩耍的天堂把經(jīng)化為平地，只見(jiàn)得殘留在地上的樹(shù)枝，美麗的池塘也糟到了破壞，水不在清澈全是垃圾，還有些不知道是什么東西的看它們的身影，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股臭味隨之兒來(lái)，什么都沒(méi)有了，難道只能這樣子呢?

同伴們，我們美好的家愿，是不能受到破壞的，我們要讓她美下去，為了她我們一定要努力掩護(hù)敵人。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

我家旁邊有個(gè)池塘，本來(lái)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。

可是現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來(lái)，人們走過(guò)去常常要捂著鼻子走過(guò)去。幾年前常有人來(lái)捉魚(yú)，現(xiàn)在魚(yú)都少了，自從我家造了車(chē)庫(kù)，造車(chē)庫(kù)時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里，還把荷花撥掉了，小魚(yú)和其它水生動(dòng)物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們?cè)斐傻?，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不?huì)變成這樣了。

我覺(jué)得我們一定要多種花草樹(shù)木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類(lèi)放著，以后去商場(chǎng)，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會(huì)減少白色污染，就可以減少對(duì)環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了，要是能像這樣的話(huà)，我們的未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

地球是我們生存的家園，同學(xué)們，你們知道水災(zāi)和酸雨嗎？這些都是我們向湖里亂扔垃圾、以及大量無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木而造成了水災(zāi)和酸雨，這些鮮明的事例，讓我深有感觸。

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)溫室效應(yīng)嗎？每一年都有明顯的氣溫升高，導(dǎo)致冰雪融化，珠穆朗瑪峰高度降低，這是應(yīng)為我們大量砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，隨地吐口痰，破壞了地球表面的臭氧化層所以每一年的氣溫都會(huì)升高。白色污染也是惡劣破壞環(huán)境的一種污染，甚至越來(lái)越惡劣，因?yàn)楝F(xiàn)代的發(fā)展速度極快，也會(huì)興建起許多工廠，排放出大量的煙霧，再加上抽煙和幾億輛汽車(chē)尾氣，大大的造成了樹(shù)木干枯，得肺炎的人越來(lái)越多。土壤污染也是一種可怕的惡劣嚴(yán)重性污染，有些農(nóng)村將全村的垃圾都扔在不同的地方，當(dāng)雨天來(lái)臨的時(shí)候，泥土松軟，加上過(guò)路人的亂踩，將那些垃圾踩到土壤中去，在垃圾沒(méi)有腐爛之前，那些垃圾造成了周?chē)闹脖豢菟?/p>

還有一種最可怕的污染水土污染，近期許多工廠都在排放大量的污水，這些污水流入土壤中，把那些優(yōu)質(zhì)的土壤變?yōu)榱怂劳?，?dǎo)致農(nóng)作物生長(zhǎng)不出來(lái)，就算長(zhǎng)出來(lái)了，那些植物都是不健康的植物。除了這些污水之外，另外的污水匯入小溪，小溪里的水又匯入河湖以及海洋，水里隨處可見(jiàn)死去的魚(yú)漂在水面上。這些污水又經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射變成水蒸氣，水蒸氣變成雨降落下來(lái)，導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，人的皮膚潰爛

地球媽媽在哭泣，我們?cè)鯓訉?duì)待她，她就怎樣對(duì)待我們。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的家園。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子?？上攵?，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。

那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的小魚(yú)在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚(yú)吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。

池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。

我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

我可以算是半個(gè)夜貓子吧，晚上至少要過(guò)凌晨才睡。

現(xiàn)在是假期時(shí)間，也就可以經(jīng)常晚睡咯，昨晚好無(wú)聊，習(xí)慣性地打開(kāi)寫(xiě)字桌上的收音機(jī)，調(diào)到了熟悉的頻率，聽(tīng)著電臺(tái)播的《音樂(lè)夢(mèng)劇場(chǎng)》，我可喜歡聽(tīng)了！

夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽(tīng)著“關(guān)于愛(ài)情的故事，關(guān)于故事的音樂(lè)”的節(jié)目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著沙沙的掃地聲，就在不遠(yuǎn)處，我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候，有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人，與此同時(shí)，他們正默默無(wú)聞地工作，為我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路！他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者！他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者！他們的工作某些人看來(lái)是微不足道的，但，試問(wèn)一句，沒(méi)有他們的默默無(wú)聞的工作，我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

保護(hù)環(huán)境從我做起！我們應(yīng)該盡自己所能，保護(hù)好我們環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”保護(hù)環(huán)境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家！”這句耳熟能詳?shù)目谔?hào)只是“口號(hào)”，我們不僅呼吁，更要行動(dòng)起來(lái)！為創(chuàng)建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動(dòng)！

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)——觀《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》有感

現(xiàn)在的地球資源已在一點(diǎn)點(diǎn)的被我們腐蝕，而臺(tái)風(fēng)就是大天然對(duì)我們的嚴(yán)峻警告。

《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部片子主要講了：在18級(jí)的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際，在許市長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有的人民都離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，連漁民也一樣，這是一部令人打動(dòng)的片子，但是，這也是一個(gè)大天然對(duì)人們的警示。

讓人最驚心動(dòng)魄的就是這個(gè)場(chǎng)景：只見(jiàn)那如猛虎一樣的臺(tái)風(fēng)迎面襲來(lái)，那排山倒海的巨浪咆哮而來(lái)。海水在經(jīng)由黃色的土壤后被染成了黃色，這時(shí)，汽車(chē)被貼在墻上……

我深深的感觸感染到了保護(hù)環(huán)境的重要性。假如我們保護(hù)環(huán)境，穩(wěn)定扔垃圾，穩(wěn)定排放臭空氣，不捕殺小動(dòng)物，和大天然友好相處，那么，就不會(huì)發(fā)生諸如：地震、火山、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、臺(tái)風(fēng)……這一切都是人們自己造成的，所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

這時(shí)，我想到了自己。平時(shí)，我老是亂扔垃圾，甚至將垃圾扔進(jìn)小河。我不禁感到慚愧。由于是我們自己將災(zāi)害創(chuàng)造出來(lái)，可以說(shuō)是我們自己害的自己。

我們要保護(hù)環(huán)境，使我們的地球變得更加夸姣。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8

當(dāng)今世界，產(chǎn)業(yè)相稱(chēng)發(fā)達(dá)，糊口水平也是一天比一天高了，可是有良多人仍是怨聲載道，由于現(xiàn)在的環(huán)境太差，空氣已經(jīng)被污染得不成樣子了。

我們家附近有許多的化工廠，其中有一家化工廠光明正大的排放污氣。成天成天地在放氣，而且是黝黑黝黑的氣體，人一到那家工廠附近便會(huì)咳嗽，真是太嗆了。我一途經(jīng)就說(shuō)：“要是我，早八百年就把這家廠給關(guān)了。”別人也是這樣想的吧?？墒菑膩?lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人要來(lái)管理這一家污染空氣的工廠。

且先不說(shuō)大的，小的污染也無(wú)處不在。其中為數(shù)最多的就是能使人致癌的抽香煙了。

我身邊這樣的人良多，但主要是一些年長(zhǎng)的人，我最認(rèn)識(shí)的場(chǎng)所并且有許多人抽煙的莫過(guò)于大型的宴席了。

有一天爸爸有一個(gè)朋友的女兒過(guò)一周歲生日時(shí)，我們一起去赴宴，那有許多的人，我坐在一個(gè)老爺爺邊上，那個(gè)老爺爺一直在吸煙，我被熏得嗆出了眼淚，可又不敢出聲。抽煙不僅對(duì)自己有傷害，“二手煙”對(duì)他人的傷害更大哦。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們趕緊步履起來(lái)吧。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9

保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的正視，人們都步履起來(lái)了，共同保護(hù)我們獨(dú)一的家園?？墒牵覀兊男@卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都披發(fā)布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣息。

這樣不僅使我們錦繡的校園變得骯骯臟臟，還鋪張食品。豈非你們但愿錦繡的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“利便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“利便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，豈非你們但愿錦繡的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？看到昔日錦繡的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？

不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“利便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾頓后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“利便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。同學(xué)們，大家步履起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐碩知識(shí)。

保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10

一天下戰(zhàn)書(shū)，陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明一起結(jié)伴回家。他們走到一個(gè)垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，四周卻垃圾滿(mǎn)地，臭氣熏天。

小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙一起撿，快點(diǎn)??！”說(shuō)完，她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

小明卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)，心里似乎在想些什么。忽然，他猛地一拍腦袋，說(shuō)：“真笨！我可以那樣去做，也許會(huì)有一些效果！”

說(shuō)干就干，小明從書(shū)包里面拿出一張長(zhǎng)方形的白紙，把它放在地上，在上面認(rèn)當(dāng)真真地寫(xiě)上了：文明——只差一步，這幾個(gè)字樣。小紅也把垃圾撿完了。

當(dāng)小紅看見(jiàn)了，豎起大拇指，說(shuō)：“好！”小明說(shuō)：“哪里！哪里！”說(shuō)完，說(shuō)完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。

他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

第二天早上，陽(yáng)關(guān)燦爛。路人看見(jiàn)這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著臉，有的低下了頭，還有的說(shuō)：“這張紙寫(xiě)得好，不知誰(shuí)寫(xiě)的？”

那些紅著臉，低著頭的人靜靜地步履起來(lái)，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

我相信，只要我們保護(hù)環(huán)境，世界將會(huì)變得更夸姣！