王牌逗王牌觀后感

王牌逗王牌觀后感。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，寫(xiě)作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫(xiě)。您掌握了寫(xiě)好文章的密碼嗎？小編特別為你收集的“王牌逗王牌觀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

王牌逗王牌觀后感【篇1】

《王牌逗王牌》是一部合家歡的電影，這一點(diǎn)是毋庸質(zhì)疑的。王晶最擅長(zhǎng)的還是拍攝喜劇電影，那些喜劇的包袱從話舊到創(chuàng)新，故事從無(wú)邏輯變成有邏輯。整部電影所講的故事核心都很一致，沒(méi)有虎頭蛇尾。王晶在澳門(mén)風(fēng)云系列電影后又一次成功的讓自己上升了一個(gè)臺(tái)階，至少他這次沒(méi)有再炒冷飯了。

電影中關(guān)于毛俊杰的身份一直是個(gè)迷，不看到最后，絕對(duì)不會(huì)知道原來(lái)最大的boss就是她，王晶這次來(lái)了一次大反轉(zhuǎn)，所謂的雕爺在別人眼里一定是個(gè)男的，而這次偏偏就是個(gè)女的。另觀眾看到最后大呼上當(dāng)了，又上了王胖子的當(dāng)了。而對(duì)于已經(jīng)年過(guò)30的毛俊杰來(lái)說(shuō)，最大的挑戰(zhàn)就是戲里的打戲，以一敵三的打戲，不僅要從人物的眼神上表現(xiàn)出自己的狠，更加要在動(dòng)作上嫻熟。一個(gè)演員也許會(huì)對(duì)外說(shuō)自己為一個(gè)角色付出了很多，但在我們看來(lái)這部電影，正是因?yàn)檠輪T的付出，才會(huì)讓影片錦上添花。www.debasrideb.com

胡然的角色從〈澳門(mén)風(fēng)云〉里的反派轉(zhuǎn)型成為了〈王牌逗王牌〉中的正派角色，雖是正派角色，但在最初的時(shí)候演出了非常邪氣的一面，可見(jiàn)演技已經(jīng)有進(jìn)步，而對(duì)于外界說(shuō)的晶女郎，我覺(jué)得每個(gè)演員在最初的時(shí)候都會(huì)被自己的伯樂(lè)所賞識(shí)，所謂的誰(shuí)的女郎，也只是合作關(guān)系，但這次胡然付出的辛苦就是拍戲時(shí)所戴的銀發(fā)頭套，要將頭套勒的緊緊的，再拖下來(lái)就會(huì)扯痛真頭發(fā)，雖然很辛苦，但影片出來(lái)的效果還是很不錯(cuò)的，唯一的遺憾則是這次她在影片中的功夫沒(méi)那么厲害。

之所以說(shuō)胡然這次的角色功夫沒(méi)那么厲害是因?yàn)樵谄兴B吳越扮演的反派都打不過(guò)，如果按戰(zhàn)斗力來(lái)區(qū)分的話，胡然的戰(zhàn)斗力不是很強(qiáng)，但卻是很聰明的一位特工角色。黃曉明則是把一個(gè)俠盜的角色完全的演出了自己的味道。與以往我們所看到的俠盜的人物性格及其相反，在影片中雖然身為巨富，但卻不忘時(shí)刻鍛煉功夫，這也是王晶導(dǎo)演的刻意安排，以致于能夠在后段將黃曉明身手那么好解釋的通。

王晶這次的大逆轉(zhuǎn)真的是很多的反轉(zhuǎn)，打破了我們傳統(tǒng)印象中對(duì)角色人物性格的認(rèn)知。以往我們對(duì)特工的角色人物性格一定是認(rèn)為像〈碟中諜〉〈諜影重重〉等影片中的特工那樣能打，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?。而這次劉德華所扮演的特工角色不僅幽默、耍帥還很自戀。完全與我們印象中的特工不一樣。也許王晶考慮到觀眾可能一時(shí)接受不了，所以為劉德華安上了一個(gè)最差勁的特工。不過(guò)整部影片正是因?yàn)檫@位不靠譜的特工給我們帶來(lái)了影片多次的喜劇包袱。雖然看著大熒幕劉德華那難以遮擋的皺紋，但卻讓我們看到了劉德華在澳門(mén)風(fēng)云3之后更加耍寶的角色，已經(jīng)是很令人開(kāi)心了。

在內(nèi)地的上映版本遺憾的刪減了很多戲份，但在最后劉德華與鄭秀文的戲份被保留了下來(lái)，這也許就是王晶最后想要說(shuō)的關(guān)于家庭的話題，無(wú)論在外面你做了什么，一定要有個(gè)家，對(duì)家要有個(gè)交代，家才是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，家才是夢(mèng)想發(fā)芽的地方，有家才有夢(mèng)想。一部〈王牌逗王牌〉除去搞笑、做元素，勵(lì)志元素更是我們?cè)趪?guó)慶檔期希望看到的。王晶這次真的拍出了一部有營(yíng)養(yǎng)的電影。那些惡搞已不重要，觀眾笑了就是買(mǎi)賬。

王牌逗王牌觀后感【篇2】

劉德華與王晶合作多次，不過(guò)也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有演出王晶的“瘋狂喜劇”。早在劉德華客串《澳門(mén)風(fēng)云2》時(shí)，他們就達(dá)成合作的意向，而劉德華看準(zhǔn)的是“王晶這次真的和以前不一樣了?！彼麑?duì)飾演不一樣角色的渴望也是非常強(qiáng)。在《王牌逗王牌》中，劉德華飾演一位來(lái)自屯里的糟糕特工。劉德華飾演的特工角色很多，在其他電影中，他是顏值的擔(dān)當(dāng)，動(dòng)作的擔(dān)當(dāng)，高智商的擔(dān)當(dāng)。在《王牌逗王牌》中，他把曾經(jīng)賦予角色的這一切都拋開(kāi)，飾演了一位還是天生帥氣難自棄，智商與情商雙低的角色。

這種智商與情商的雙低不是真的低，而像憨豆像謝耳朵，明明在某些方面很出色但因?yàn)樾郧槭莻€(gè)耿直boy而導(dǎo)致種種狀況發(fā)生。譬如在馬桶上與領(lǐng)導(dǎo)沈騰視頻對(duì)話，被對(duì)話機(jī)器轟出廁所。譬如與亦敵亦友的黃曉明PK，三局三輸沒(méi)事兒就把自己搞得滿(mǎn)身傷殘，有事兒沒(méi)事兒醫(yī)院一日游。以劉德華的年紀(jì)飾演弱智兒童樂(lè)趣多的把戲，難怪戲外黃曉明對(duì)劉德華崇拜有佳，戲內(nèi)對(duì)劉德華這個(gè)角色卻頻頻搖頭。

劉德華說(shuō)現(xiàn)在的年輕人很厲害，什么都敢演。黃曉明在片中吸蟲(chóng)子、露卡通內(nèi)褲很放得開(kāi)，沒(méi)有偶像包袱。實(shí)則自己越演越投入越?jīng)]有偶像包袱，真的是什么都看開(kāi)了。角色性格就是把自己性格面中的一個(gè)細(xì)節(jié)放大開(kāi)來(lái)，現(xiàn)實(shí)中劉德華真的沒(méi)機(jī)會(huì)被小輩兒們?nèi)绱恕芭按保瑧蛑须p方算是過(guò)足了癮。

王牌逗王牌嘛，劉德華和黃曉明雙方就是相互較力相互切磋。拼努力，拼勞模，拼永不放棄。黃曉明飾演霸道總裁，是本色出演。搞笑與動(dòng)作戲均有提升。劉德華飾演的糟糕特工呢，憨帥夸張，各種被整。這種演技根本不需要調(diào)動(dòng)他全部的演技，不過(guò)他還是保持“三人行必有我?guī)煛钡膬?yōu)良學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行琢磨。看著各位年輕力壯虎視眈眈的后輩欲求不滿(mǎn)的學(xué)習(xí)渴望，我們一代天王劉德華也不肯半點(diǎn)放松自己，以至于演部喜劇演到表演上有所突破?！坝幸粓?chǎng)戲在劇本里面寫(xiě)我只需要坐在那里笑，我就一直琢磨要怎么演。后來(lái)想到宋小寶。他是那種一出場(chǎng)就笑的人，我就學(xué)習(xí)他，沒(méi)想到出來(lái)的效果很不錯(cuò)?！?/p>

《王牌逗王牌》整部戲與以往王晶的風(fēng)格真的不太一樣，變得干凈清爽很多(污得清爽)。里面的笑料更是耿直夸張，屬于你一面覺(jué)得這樣處理真不高明，一面捧腹大笑的類(lèi)型。反正喜劇片，消費(fèi)爆米花，為祖國(guó)電影事業(yè)努力貢獻(xiàn)GDP，有伴兒有閑就去看看嘍。

王牌逗王牌觀后感【篇3】

其實(shí)本片子并不是一部什么驚心動(dòng)魄的驚悚或者火爆片，很老套的劇情，完全憑演員的演技來(lái)烘托，算下來(lái)應(yīng)該是第三遍看這片子了，但是每一次的印象都不是太深刻，看完就忘

連著看了幾天黑大導(dǎo)的片子，實(shí)在有些壓抑，選擇這部片換換口味。我最?lèi)?ài)的警匪題材，精彩的編劇，精彩的表演。劇情峰回路轉(zhuǎn)、大場(chǎng)面也很多，但導(dǎo)演還是拿捏的很到位，絲毫不讓人感到混亂。感動(dòng)于羅曼的智慧和堅(jiān)持，也感動(dòng)于塞比安的理智與冷靜?；蛟S有時(shí)候能夠相信的真的只有陌生人

王牌整容，犀利的'演技，激烈的斗智有什么理由不能推薦呢。想更加的進(jìn)入電影建議大家先了解菲律賓事件后在看，那樣你會(huì)直接在電影中體會(huì)種種。

真正的好電影!震撼人心!兩個(gè)談判專(zhuān)家之間的較量與合作，最后將警察中的壞蛋繩之以法。

認(rèn)真看完.似乎有些明白一個(gè)道理. 女人根本不可信.即使曾經(jīng)患難與共.怎樣的同甘共苦.該出賣(mài)背叛時(shí)還是照樣.

王牌逗王牌觀后感【篇4】

喜劇不好演，長(zhǎng)得帥的演員演喜劇更難，長(zhǎng)得帥早已功成名就的演員演喜劇更難。就拿劉德華來(lái)說(shuō)，前他演了《整蠱專(zhuān)家》《精裝追女仔》《瘦身男女》等等一系列經(jīng)典香港喜劇。20后工作重心開(kāi)始向大陸轉(zhuǎn)移，《無(wú)間道》《門(mén)徒》《投名狀》一類(lèi)警匪和古裝戲增多。演技上最出彩的是《桃姐》《失孤》《拯救吾先生》這類(lèi)社會(huì)話題極強(qiáng)的電影。

劉德華與王晶合作多次，不過(guò)也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有演出王晶的“瘋狂喜劇”。早在劉德華客串《澳門(mén)風(fēng)云2》時(shí)，他們就達(dá)成合作的意向，而劉德華看準(zhǔn)的是“王晶這次真的`和以前不一樣了。”他對(duì)飾演不一樣角色的渴望也是非常強(qiáng)。在《王牌逗王牌》中，劉德華飾演一位來(lái)自屯里的糟糕特工。劉德華飾演的特工角色很多，在其他電影中，他是顏值的擔(dān)當(dāng)，動(dòng)作的擔(dān)當(dāng)，高智商的擔(dān)當(dāng)。在《王牌逗王牌》中，他把曾經(jīng)賦予角色的這一切都拋開(kāi)，飾演了一位還是天生帥氣難自棄，智商與情商雙低的角色。

雙低不是真的低，而像憨豆像謝耳朵，明明在某些方面很出色但因?yàn)樾郧槭莻€(gè)耿直boy而導(dǎo)致種種狀況發(fā)生。譬如在馬桶上與領(lǐng)導(dǎo)沈騰視頻對(duì)話，被對(duì)話機(jī)器轟出廁所。譬如與亦敵亦友的黃曉明PK，三局三輸沒(méi)事兒就把自己搞得滿(mǎn)身傷殘，有事兒沒(méi)事兒醫(yī)院一日游。以劉德華的年紀(jì)飾演弱智兒童樂(lè)趣多的把戲，難怪戲外黃曉明對(duì)劉德華崇拜有佳，戲內(nèi)對(duì)劉德華這個(gè)角色卻頻頻搖頭。

劉德華說(shuō)現(xiàn)在的年輕人很厲害，什么都敢演。黃曉明在片中吸蟲(chóng)子、露卡通內(nèi)褲很放得開(kāi)，沒(méi)有偶像包袱。實(shí)則自己越演越投入越?jīng)]有偶像包袱，真的是什么都看開(kāi)了。角色性格就是把自己性格面中的一個(gè)細(xì)節(jié)放大開(kāi)來(lái)，現(xiàn)實(shí)中劉德華真的沒(méi)機(jī)會(huì)被小輩兒們?nèi)绱恕芭按保瑧蛑须p方算是過(guò)足了癮。

德華和黃曉明雙方就是相互較力相互切磋。拼努力，拼勞模，拼永不放棄。黃曉明飾演霸道總裁，是本色出演。搞笑與動(dòng)作戲均有提升。劉德華飾演的糟糕特工呢，憨帥夸張，各種被整。這種演技根本不需要調(diào)動(dòng)他全部的演技，不過(guò)他還是保持“三人行必有我?guī)煛钡膬?yōu)良學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行琢磨?？粗魑荒贻p力壯虎視眈眈的后輩欲求不滿(mǎn)的學(xué)習(xí)渴望，我們一代天王劉德華也不肯半點(diǎn)放松自己，以至于演部喜劇演到表演上有所突破?！坝幸粓?chǎng)戲在劇本里面寫(xiě)我只需要坐在那里笑，我就一直琢磨要怎么演。后來(lái)想到宋小寶。他是那種一出場(chǎng)就笑的人，我就學(xué)習(xí)他，沒(méi)想到出來(lái)的效果很不錯(cuò)?！?/p>

《王牌逗王牌》整部戲與以往王晶的風(fēng)格真的不太一樣，變得干凈清爽很多(污得清爽)。里面的笑料更是耿直夸張，屬于你一面覺(jué)得這樣處理真不高明，一面捧腹大笑的類(lèi)型。反正喜劇片，消費(fèi)爆米花，為祖國(guó)電影事業(yè)努力貢獻(xiàn)GDP，有伴兒有閑就去看看嘍。

王牌逗王牌觀后感【篇5】

12月27日下午3點(diǎn)，電影《逆境王牌》在中國(guó)石化西南科研辦公基地放映，容納三百余人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。1小時(shí)30分鐘的劇情緊緊抓住每一位觀眾的心，震撼在場(chǎng)的每一位石油石化人。

《逆境王牌》由北京電影學(xué)院青年電影制片廠攝制，是一部石油石化行業(yè)題材的主旋律影片。影片以中國(guó)石化齊魯石化原總經(jīng)理李安喜為原型，由巫剛、吳軍、許紹雄、邵美琪、孔琳等眾多明星主演。通過(guò)主人公一心為公、勇?lián)?zé)任、從嚴(yán)管理、關(guān)愛(ài)員工，使企業(yè)扭虧脫困的感人情節(jié)，反映了一名國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部崇高的人生追求、堅(jiān)定的理想信念、嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng)和忘我的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立了在改革發(fā)展新時(shí)期國(guó)有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當(dāng)、有作為的良好形象。

影片以首屆“感動(dòng)石化”人物李安喜先進(jìn)事跡為主線，再現(xiàn)了他無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我拼搏的崇高精神，講述了他用短短的六年時(shí)間，帶領(lǐng)茂名石化由虧損大戶(hù)變成贏利大戶(hù)，由后進(jìn)企業(yè)變成全國(guó)國(guó)有企業(yè)先進(jìn)典型。講述了他用二年的時(shí)間使齊魯石化這個(gè)40多年的老國(guó)企，重新煥發(fā)活力，從一家管理嚴(yán)重滑坡、安全生產(chǎn)事故頻出、上訪事件不斷、效益不高的落后企業(yè)，變成了生產(chǎn)穩(wěn)、效益高、隊(duì)伍好的企業(yè)，利潤(rùn)重回中國(guó)石化煉化企業(yè)第一方陣動(dòng)人故事。

工程技術(shù)管理部趙祚培觀看完影片后說(shuō)，石油精神在一代代石油石化人中弘揚(yáng)、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)前，油氣田在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，深入查找發(fā)展過(guò)程中制約科學(xué)發(fā)展的一些問(wèn)題，把石油精神融入工作中，用新時(shí)代鐵人精神激勵(lì)我們排除工作中遇到的各種困難，使我們的`企業(yè)走上天然氣科學(xué)發(fā)展的“快車(chē)道”。

今年剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生楊婧對(duì)記者說(shuō)，看了這個(gè)片子感到很震撼。我們將秉承石油精神的“接力棒”在企業(yè)天然氣大發(fā)展新形勢(shì)下，以學(xué)安喜為榜樣，以高昂的熱情投入工作，為建設(shè)世界一流能源化工企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

駐川企業(yè)干部員工紛紛表示《逆境王牌》所展演的事跡令人很受感動(dòng)、很受震撼。這些先進(jìn)人物長(zhǎng)年扎根基層一線，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他們的先進(jìn)事跡充分體現(xiàn)了當(dāng)代石油工人的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了中國(guó)石化人的企業(yè)文化精髓。舉辦這次《逆境王牌》展演，對(duì)于深入開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提振企業(yè)精氣神，傳遞先進(jìn)正能量，助推天然氣大發(fā)展，具有十分重要的意義。

王牌逗王牌觀后感【篇6】

12月21日下午，由北京電影學(xué)院青年電影制品廠拍攝的電影《逆境王牌》在九江石化首映，獲得首批觀影的九江石化領(lǐng)導(dǎo)、黨群部門(mén)人員、先進(jìn)人物和員工家屬等600余人的高度贊譽(yù)。

電影《逆境王牌》是一部反映石化行業(yè)題材的主旋律影片。影片通過(guò)主人公一心為公、勇?lián)?zé)任、從嚴(yán)管理、關(guān)愛(ài)員工，使企業(yè)扭虧脫困的感人情節(jié)，反映了一名國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部崇高的人生追求、堅(jiān)定的理想信念、嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng)和望我的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立了在改革發(fā)展新時(shí)期的國(guó)有企業(yè)黨員干部敢擔(dān)當(dāng)、有作為的良好形象。

影片主人公穿著大家最熟悉的石化工作服，走進(jìn)了石化人摯愛(ài)的生產(chǎn)裝置，展現(xiàn)了樸實(shí)的中國(guó)石化工人形象，淋漓盡致反映出石化干部員工和家屬勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇拼搏的國(guó)企精神。

影片放映期間，正是九江石化深入開(kāi)展沖刺年度奮斗目標(biāo)勞動(dòng)競(jìng)賽的關(guān)鍵階段。員工們紛紛表示，要向影片主人公學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增添不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量，全力以赴做好裝置后期堅(jiān)守，確保全面實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)。

據(jù)悉，作為總部首批放映單位，《逆境王牌》計(jì)劃12月21～22日在九江石化連續(xù)放映4場(chǎng)次，預(yù)計(jì)觀影人數(shù)將達(dá)2000余人次。

王牌逗王牌觀后感【篇7】

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)正片，影片講了劉德華和黃曉明合力奪回神奇種子的故事，很老套的拯救世界劇情，沒(méi)關(guān)系，你的套路再深，我就笑笑。整個(gè)電影偶爾穿插些小溫馨橋段，總體來(lái)說(shuō)——大寫(xiě)的尷尬。我既沒(méi)有感覺(jué)到溫馨，也沒(méi)有笑意。首先這個(gè)神奇種子的設(shè)定我接受，喜劇不用太認(rèn)真，可是這個(gè)拯救世界的前后似乎有點(diǎn)疙瘩，就用了一句“世界上很多農(nóng)業(yè)國(guó)家會(huì)因此破產(chǎn)”以及末尾的“我沒(méi)有讓這個(gè)世界變得更好，但是也沒(méi)有讓他變得更壞”來(lái)交代，嗯，這并不是一個(gè)大問(wèn)題，我還很喜歡后面這句，所以過(guò)。劇情整個(gè)有一條主線，但是不知為何仍舊讓我感覺(jué)松散。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)演技，黃教主演技是浮夸的，就說(shuō)劉德華那個(gè)角色假死那一段他哭的假并且讓人看的很難受，哦，你說(shuō)喜劇就是這樣的，就是要浮夸，不要太嚴(yán)肅，好，過(guò)。

劉德華我不否認(rèn)是個(gè)好演員，可是這部電影我完全沒(méi)看到他的演技，所有表演都很平淡，最后飛機(jī)快要墜落他打電話給前妻那一段我沒(méi)有感覺(jué)到他的那種訣別糾結(jié)的感情，眼睛沒(méi)戲，整個(gè)表情都沒(méi)戲。我期待他的下一部好片。

不得不提到的是毛俊杰演的反派，我感覺(jué)到了這位女藝人很努力在想把反派的感覺(jué)演出來(lái)，結(jié)果，我只能說(shuō)，有待提高，還有就是，以后不要神經(jīng)質(zhì)的大笑，嚇?biāo)缹殞毩恕W陽(yáng)娜娜的角色不需要演技，王祖藍(lán)的角色把他上跑男的那點(diǎn)兒搞笑拿出來(lái)就好了。還有那個(gè)鳳舞角色身材是好，演技乏善可陳，沒(méi)事，這個(gè)時(shí)代看臉看身材。

弱弱的問(wèn)一句，是不是只有我一個(gè)人覺(jué)得全片只有吳樾(毛俊杰那個(gè)反派的小弟)演技可以?雖然細(xì)節(jié)沒(méi)處理好，但是總體不錯(cuò)啦。尤其是在周?chē)说囊r托下。

然后來(lái)聊聊造型，總體不錯(cuò)，但是我強(qiáng)烈抗議鳳舞的殺馬特假發(fā)，簡(jiǎn)直辣眼睛!

最后要說(shuō)這部電影最讓我失望的地方，笑料?！锻跖贫和跖啤范ㄎ皇且徊肯矂。上У氖?，全程我只看到了尷尬，沒(méi)有笑。打一個(gè)比方：一位家長(zhǎng)想逗樂(lè)他的.孩紙，于是買(mǎi)了一個(gè)溜溜球，可是他忘記了，他的孩紙已經(jīng)成年了，已經(jīng)不是那個(gè)見(jiàn)到溜溜球就會(huì)欣喜若狂的年紀(jì)了?，F(xiàn)在的情況是，觀眾的品味已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)，而導(dǎo)演卻還在停留在從前，以為用一樣的笑料可以獲得成功。

我希望下次可以看見(jiàn)王晶導(dǎo)演和演員們更好的作品，國(guó)慶假看見(jiàn)這樣的電影，我的心情是酸爽的。

王牌逗王牌觀后感【篇8】

瀕死的套路，一貫的花樣，從搞笑到非主流之間極具落差的變化，就是電影《王牌逗王牌》所帶給觀眾最直觀的觀影體驗(yàn)。影片至始至終都是一派的胡鬧和玩笑，并且劇情在沒(méi)有任何支撐的情況下，在導(dǎo)演王晶的指導(dǎo)下，覆手是云，覆手為雨，使影片盡顯尷尬和無(wú)趣。而各路明星的薈萃和出演，除了極具嚴(yán)重的違和感之外，倒更像是一場(chǎng)綜藝聯(lián)歡晚會(huì)，與其說(shuō)它無(wú)厘頭，不如說(shuō)它是瞎搞，且逗來(lái)逗去，最終只是嘩眾取寵。

沖擊春節(jié)檔，突擊國(guó)慶檔，王晶的本事已展露無(wú)遺，就算曾有著電影《賭神》口碑的證明，且相較于近些年來(lái)的作品，若是說(shuō)其江郎才盡，只顯得諷刺無(wú)比。而《澳門(mén)風(fēng)云》系列電影票房的'成功，加之重大傳統(tǒng)節(jié)日下的市場(chǎng)情況，似乎讓導(dǎo)演王晶打定了繼續(xù)延續(xù)此模式和套路的主意。無(wú)論是前者也好，還是《王牌逗王牌》也罷，雖然主打“無(wú)厘頭”的笑點(diǎn)，但卻是低幼化的設(shè)定和表達(dá)，不僅是在挑戰(zhàn)觀眾的底線，也是在挑戰(zhàn)導(dǎo)演本人的底線。

除了令人作嘔的笑料之外，影片中的許多情節(jié)設(shè)定都有著《澳門(mén)風(fēng)云》系列的影子，例如兒童玩具般的黑科技，刷大槍的國(guó)際刑警，以及高手之間的“精彩”對(duì)決，在觀眾審美疲勞的如今，這些元素的反復(fù)運(yùn)用，不但在劇情中沒(méi)起到令人驚喜之外，進(jìn)而直接的導(dǎo)致觀眾感到一陣可笑和乏味。而影片本屬華麗的喜劇，卻彰顯的如此無(wú)聊，又外加大量的老梗子融入其中，各種元素?cái)嚢柙谝黄?，不得不說(shuō)王晶做了一鍋“完美的東北大雜燴”。

影片作為無(wú)厘頭耍賤逗觀眾一樂(lè)的作品，拋開(kāi)笑點(diǎn)的強(qiáng)度不說(shuō)，也僅僅只是走個(gè)形式而已，相較于同是以“賤”為主的英國(guó)喜劇電影《王牌賤諜：格林斯比》，二者之間的差距不可謂不大。在耍賤方面，前者只有表面上的牽強(qiáng)附會(huì)，并沒(méi)有直切觀眾的內(nèi)心，后者卻是將“賤”深深地植根于影片的核心部分，以及人設(shè)在無(wú)厘頭的基礎(chǔ)上展現(xiàn)荒誕的舉止行為，且更是以不要臉著稱(chēng)。雖然二者都有著不少的污梗，但論起污來(lái)顯然前者不及后者，《王牌逗王牌》看似放得開(kāi)，其實(shí)也只局限在王導(dǎo)那一畝三分地上。

王牌逗王牌觀后感【篇9】

如若說(shuō)早年間的王晶，至少還能讓人發(fā)出一聲爽朗的笑聲，那么如今的王晶從《澳門(mén)風(fēng)云3》到這部《王牌逗王牌》只是一再?gòu)?fù)刻著自己鬧劇式的荒誕，一個(gè)個(gè)低俗生硬笑點(diǎn)的穿插，非但未讓人覺(jué)得有何般好笑，反給人以無(wú)比的厭煩。

任何一部電影最為基本的至少應(yīng)該有一個(gè)合理的邏輯，而《王牌逗王牌》體現(xiàn)逗的方式，便是將這最為基本的需求當(dāng)作枷鎖去打破，從搶奪所謂的“上帝種子”的伊始就注定了這個(gè)故事貫穿始終的爛俗，全片幾乎沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)不是在炒作舊有的笑料或是低俗的惡搞，以至于毫不夸張的說(shuō)這個(gè)沒(méi)有任何邏輯的故事，即便是一名稍有文采的中學(xué)生也要比其寫(xiě)的更為出色。

搭上了王這樣用山寨科幻風(fēng)混搭拍爛俗喜劇的導(dǎo)演，即便是卓別林在世相信也必然無(wú)力回天，更何況是劉德華與黃曉明這對(duì)發(fā)揮還是要看劇本好壞的演員，所以當(dāng)黃曉明仍舊沉醉于自己的顏值世界，扮酷刷帥，更讓人心疼的是已過(guò)知天命之年的劉德華仍舊還在這場(chǎng)低幼的喜劇之中裝瘋賣(mài)傻，這種利用演員來(lái)隔靴撓癢的方式，最終只會(huì)讓人哭笑不得。

看完這部電影，覺(jué)得拍了快一輩子電影的王晶，早已忘了什么是真正的喜劇，它不是東拉西扯的拼湊，更不當(dāng)是毫無(wú)底線的惡搞，夸張手法與巧妙結(jié)構(gòu)的結(jié)合，所突顯的真善之美或是對(duì)社會(huì)陰暗的批判諷刺，才是喜劇存在真正的意義，當(dāng)然已然功成名就的王或許會(huì)對(duì)其嗤之以鼻，認(rèn)為憑借明星和他的搞笑功底早已能笑傲江湖，殊不知其只是一再的消耗著自己早年積累觀眾對(duì)其的喜愛(ài)。

當(dāng)爛俗已經(jīng)成為了王晶的代名詞，那滿(mǎn)是做作浮夸的包袱，自覺(jué)比看了一部國(guó)產(chǎn)鬼片更讓人難受，江郎總有才盡時(shí)，王導(dǎo)也請(qǐng)你別再用逗來(lái)荼毒華語(yǔ)電影了。

王牌逗王牌觀后感【篇10】

王晶編劇導(dǎo)演的《王牌逗王牌》倒是秉承了港產(chǎn)爛片的一個(gè)重要特點(diǎn)，那便是敢于拿最新鮮的娛樂(lè)事件開(kāi)玩笑。王晶這次傷害的，是內(nèi)地女演員范冰冰，和香港武打巨星洪金寶老師。王晶在戲中直接用兩個(gè)曖昧的形象來(lái)影射范爺金寶，大約還是有些不妥的。

關(guān)于范爺和洪金寶有過(guò)私生子的傳聞，范爺已經(jīng)多次澄清，作為知名導(dǎo)演，拿人家這一點(diǎn)開(kāi)涮，有些為老不尊。范爺多次拉出自己的親弟弟上鏡，無(wú)奈到讓自己的父母一起陪同上鏡，竟然還有人說(shuō)人家弟弟是洪金寶的私生子。這實(shí)在是要觸犯法律底線了。范爺現(xiàn)在跟李晨戀愛(ài)中，馬上就要結(jié)婚了，我們本應(yīng)該祝福，可王晶導(dǎo)演竟然還在戲中開(kāi)人間玩笑，反問(wèn)一句，大伙開(kāi)王晶馬上出道的女兒要父?jìng)畠數(shù)耐嫘?，可?

這是一個(gè)藝人的基本底線!抱歉，我沒(méi)有在王晶的作品中看到。更無(wú)底線的，則是《王牌逗王牌》中的毫無(wú)笑點(diǎn)的.鬧劇橋段。王晶是一個(gè)作品水準(zhǔn)極不穩(wěn)定的人，最近幾年在內(nèi)地越發(fā)胡搞，十分不尊重自己幾十年從業(yè)激烈下來(lái)的藝術(shù)德行。年初的《澳門(mén)風(fēng)云3》便已經(jīng)刷新了爛片的底線，而這部劉德華、黃曉明主演的《王牌逗王牌》，更是《澳門(mén)風(fēng)云3》逗不如。為何這么說(shuō)呢?與其吐槽它是爛片，不如論證它是垃圾。

先說(shuō)大的結(jié)構(gòu)。劉德華和黃曉明兩個(gè)人合伙找回神奇種子，本身便沒(méi)有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，不接地氣，過(guò)分虛假了。講故事，要真誠(chéng)，才有價(jià)值。類(lèi)似的例子，可以看一看好萊塢的幾部，也是特工戲的，一般找的，都是恐怖襲擊一類(lèi)的。這個(gè)，便有現(xiàn)實(shí)存在的可能性，因?yàn)檫@種可能的存在，戲拖得住了，剩下的，再去藝術(shù)生發(fā)，沒(méi)問(wèn)題。故事主核是個(gè)扯淡的東西，外邊包裹地再好，也是金玉其外敗絮其中。

王晶的劇本，放在電影學(xué)院編劇系，交上來(lái)，連及格分都拿不到。按理說(shuō)，這樣的水平做電影，肯定沒(méi)有北影廠門(mén)口賣(mài)板面賺錢(qián)。王晶能夠保持一年兩部院線片的速度上映，只能感謝祖國(guó)影迷的寬容之心，讓什么水平的爛片都能上來(lái)逗大伙了。而最近幾年的電影，我們絲毫看不到王晶的進(jìn)步，以往，他還愿意在劇本創(chuàng)作階段做一些新的突破，最近幾部，不僅橋段各種抄襲，而且笑點(diǎn)也摸不到時(shí)代，用已經(jīng)被嚼爛嘔吐出來(lái)的東西當(dāng)寶貝了。

《王牌逗王牌》更像是一部低能兒的故事，橋段之間的各種不合理性被五六歲智商的編劇生硬地拼湊起來(lái)，輔之以較為可觀的場(chǎng)面拍攝，就仿佛大片了一般。大片之為大者，劇本氣度者也。王晶的《王牌逗王牌》連《富春山居圖》都不如，恭喜劉德華先生，領(lǐng)銜主演了兩部絕世佳作。

我們自然要肯定《王牌》的部分動(dòng)作戲拍攝不錯(cuò)。但是，對(duì)于一個(gè)從藝幾十年的老導(dǎo)演，這難度不是基本功嗎?如果鏡頭語(yǔ)言都磕磕絆絆，還有什么臉面繼續(xù)吃電影這碗飯呢?正因?yàn)榕臄z的場(chǎng)面還算不錯(cuò)，更是暴殄天物——這樣一部爛劇本，配上還算不錯(cuò)的拍攝場(chǎng)面的投資，不是浪費(fèi)資源是什么呢?

這種爛片，實(shí)際在傷害命途多舛的電影市場(chǎng)。我們的影迷剛剛被一些質(zhì)量不錯(cuò)的電影培養(yǎng)起來(lái)的入場(chǎng)觀看的信心，立馬被《澳門(mén)風(fēng)云3》、《王牌逗王牌》這樣的電影透支掉了。作為老導(dǎo)演，王晶并不尊重自己的作品，更不尊重生養(yǎng)他的電影市場(chǎng)，他持續(xù)地拿爛片對(duì)影迷們套現(xiàn)，沒(méi)有絲毫的電影人的基本道德與責(zé)任意識(shí)。

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女王觀后感

對(duì)于觀后感的大體框架您了解多少呢？我們可以通過(guò)觀后感分析一部作品的優(yōu)點(diǎn)和不足，關(guān)于作品名觀后感你有哪些自己的看法，為了讓您更加了解“女王觀后感”下面為您提供一份全面介紹，請(qǐng)注意以下內(nèi)容僅供參考！

女王觀后感(篇1)

嚴(yán)師出高徒

惡魔般的女老師，上課時(shí)用成績(jī)來(lái)決定一切，成績(jī)差的學(xué)生，要當(dāng)班上的雜工，還要學(xué)生互相監(jiān)視、鼓勵(lì)告密、采取連坐法處罰學(xué)生，只要一組中有一人犯錯(cuò)，全體受罰，犯錯(cuò)者就被大家排擠、欺凌，硬把社會(huì)價(jià)值觀，套在小學(xué)生的身上，讓學(xué)生沒(méi)有自己的行為思想，我覺(jué)得馬汝珍老師，是世界上最怪異的老師了！

小學(xué)六年三班的女老師，每次一出現(xiàn)，彷佛惡靈現(xiàn)身，一臉嚴(yán)肅從來(lái)不笑，只穿黑衣黑裙黑鞋，臉色蒼白眉毛濃而黑，被小孩子們說(shuō)為“魔女”，當(dāng)然只是外表不能評(píng)價(jià)一個(gè)老師。馬汝珍，這位成績(jī)至上，手段狠辣的反傳統(tǒng)老師，總是對(duì)孩子們直白地說(shuō)出社會(huì)上黑暗的一面，不留一絲情面。

在開(kāi)學(xué)的第一天上課，沒(méi)有在通常情況下的自我介紹和輕松愉快的氛圍，直接發(fā)下考卷開(kāi)始考試，成績(jī)最后兩名的做班級(jí)的代表委員，負(fù)責(zé)班里的一切雜務(wù)包括衛(wèi)生，分飯，等等，而成績(jī)最好的兩位可以享受特別待遇，比如用班級(jí)的柜子等等，座位按照成績(jī)來(lái)排，第一名的同學(xué)先挑一個(gè)自己最喜歡的座位，接著第二名挑，依此類(lèi)推，而最后一名只能坐沒(méi)人要的坐位。也就是說(shuō)，用成績(jī)來(lái)決定一切，規(guī)定學(xué)生上課不準(zhǔn)上廁所，違抗自己的意愿，抓住學(xué)生的把手，威脅學(xué)生通奸，向自己報(bào)告班上學(xué)生的情況，強(qiáng)迫學(xué)生暑假上學(xué)等。她就像一個(gè)矛盾制造者，不斷磨礪著所有人的態(tài)度。

每次尖銳的沖突一提，學(xué)生們自然會(huì)分成兩部分——敢于反抗的和不敢反抗的。巫師真正可怕的是，她不僅能收集每個(gè)人的私生活信息，還能了解每個(gè)人的思想。學(xué)生們不可告家長(zhǎng)的事情對(duì)于她來(lái)說(shuō)了如指掌，一個(gè)精通電腦的學(xué)生偷偷潛入進(jìn)電腦消除了資料卻還是被猜到，魔女早有備份。

但是當(dāng)學(xué)生有煩惱困難時(shí)，她總是會(huì)出現(xiàn)，尖利地對(duì)他們說(shuō)“都給我清醒點(diǎn)吧”。

看似十分過(guò)分的老師其實(shí)處處在為學(xué)生著想，為了學(xué)生，被說(shuō)不是好老師也無(wú)所謂，為了學(xué)生，幾個(gè)月不好好吃飯好好睡覺(jué)，為了學(xué)生，即使受傷生病也沒(méi)關(guān)系。一開(kāi)始，我討厭老師，我不明白他們?yōu)槭裁催@么過(guò)分。后來(lái)，我被結(jié)局感動(dòng)了，我被深深地感染了。最后，我明白老師為什么這樣對(duì)待一些學(xué)生。魔女真是一位好老師?。。。?/p>

后面很多次，當(dāng)河娜受到欺騙，背叛，欺負(fù)，這些種種擊，但是卻沒(méi)有以牙還牙，不肯屈服的時(shí)候，魔女注視著她的目光中，分明有著贊許。她看到了孩子天性中閃爍的善良，也看到了她長(zhǎng)大后變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這

幾個(gè)孩子，還有其他另外一些孩子，可以說(shuō)原來(lái)都是有一些軟弱的，逃避困難的，沒(méi)有責(zé)任心的，自私的，但是由于魔女不斷地“欺負(fù)”他們，“折磨”他們。他們都變得很強(qiáng)韌，學(xué)習(xí)也好了，上進(jìn)心也強(qiáng)了，彼此的友情也深了，不知不覺(jué)中都變得十分優(yōu)秀，而魔女卻因?yàn)楸煌对V“虐待”學(xué)生要進(jìn)入再教育中心，此時(shí)孩子們終于發(fā)現(xiàn)，魔女所有冷漠的背后，藏的是真正關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真正想讓他們成材的用心，所以過(guò)早的讓他們嘗到了人世間的酸甜苦辣和陰暗險(xiǎn)惡。女巫不是女巫，而是一個(gè)很好的老師，但事實(shí)并沒(méi)有改變，女巫還是被學(xué)校開(kāi)除了。

在她辭退之前，她給學(xué)生們上了最后一課。她教他們做現(xiàn)在只能做的事，也就是學(xué)習(xí)。女巫還是走了，站在全班同學(xué)中間，啜泣著，在院長(zhǎng)的威脅下，她平靜地離開(kāi)了學(xué)校。孩子們很難過(guò)，忍不住放聲大哭，但是他們還是忘不了老師臨走前說(shuō)過(guò)的話，都十分認(rèn)真地繼續(xù)留在教室里面學(xué)習(xí)，不用代課老師來(lái)提醒，他們?cè)缇头_(kāi)了書(shū)，老師要他們來(lái)回答問(wèn)題，六年三班的所有同學(xué)不約而同地舉手，連差生也舉了手。

后來(lái)，六年三班成了最出色的、最優(yōu)秀的一個(gè)班級(jí)。

畢業(yè)典禮上，女巫來(lái)到學(xué)校，把孩子們的檔案一一刪除。后來(lái)教導(dǎo)處老師在她面前稱(chēng)贊六年三班是多么出色，沒(méi)人遲到、沒(méi)人挑食、勞動(dòng)不用老師來(lái)說(shuō)自己能干好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率比別的班級(jí)高多了,我整整被驚呆了，沒(méi)想到因?yàn)槟蠋?，竟能教出很多?yōu)秀的學(xué)生。我想老師看到孩子們這么優(yōu)秀一定會(huì)很高興的！

但是，到最后孩子們一個(gè)一個(gè)向老師傾訴自己的心里話，魔女還在扮演著嚴(yán)厲的教育者的角色，讓孩子們不該沉浸在傷感中。孩子們?nèi)匀怀皇左P歌。女巫被這首歌感動(dòng)了。為了不讓眼淚流出來(lái)，她還可以在大家面前保持冷淡的一面，最后消失在孩子們的眼中。

魔女老師就是將所謂的真相與困境揭露出來(lái)的人。如果僅僅從勇氣上來(lái)講，她就像是《皇帝的新裝》中的那個(gè)說(shuō)皇帝并沒(méi)有穿衣服的小男孩。但在應(yīng)試的困境中，她充其量只是一個(gè)被應(yīng)試?yán)ё。缓笥执龠M(jìn)應(yīng)試的人。

不能草率地說(shuō)只有天童才是愛(ài)孩子的人，如果用心理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，楊敏熙對(duì)孩子是“母性的愛(ài)”，無(wú)條件地信任孩子，包容他們的無(wú)賴(lài)與缺點(diǎn)，而魔女，則像是一位“嚴(yán)厲的父親”，父愛(ài)的本質(zhì)是提出要求，確定原則和法律。

前后聯(lián)系起來(lái)想的話，能觀察出魔女對(duì)學(xué)生隱藏的關(guān)心。比如，她沒(méi)收了吳東邱媽媽留給他的最珍貴的玩具。在最后的畢業(yè)典禮上，她找到了這位7年沒(méi)有

管過(guò)自己孩子的母親，并把玩具交到她手上叫其來(lái)參加畢業(yè)典禮。離開(kāi)學(xué)校的前一天，老師因疲憊而暫時(shí)性的昏倒被送往醫(yī)院，一位同辦公室的男老師幫她收拾資料的時(shí)候驚嘆“這是怎樣的一個(gè)房間??！更像是一間資料室！

”滿(mǎn)櫥都是學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)資料。還有比如河娜被玻璃扎傷，被魔女老師抱著并親自為她包扎，盡管包扎完畢后立刻叫她去清理碎玻璃。就像海娜在上節(jié)課上哭著說(shuō)老師給我們帶來(lái)的痛苦，本質(zhì)上是為了讓我們更加團(tuán)結(jié)，讓我們知道團(tuán)結(jié)、信任和進(jìn)步的重要性。

我們總是說(shuō)，孩子是花朵，他們應(yīng)該被呵護(hù)著成長(zhǎng)。但很多本該長(zhǎng)大的孩子，只習(xí)慣了溫暖房間里的春天，卻不知道如何面對(duì)外面的暴風(fēng)雨。世界上沒(méi)有永久的溫暖之家，總有一天我們會(huì)以某種方式以某種代價(jià)成長(zhǎng)，有些昂貴的東西你一輩子都無(wú)法償還。

女巫用現(xiàn)實(shí)讓她的學(xué)生學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓她們每天在成人世界里表演背叛、欺騙等戲劇。她一眼就向孩子們展示了這個(gè)世界的真實(shí)，打開(kāi)溫暖房間的門(mén)，讓他們接受暴風(fēng)雨的洗禮。有人說(shuō)這太殘酷了，也太悲觀極端了。

我想說(shuō)，真正的樂(lè)觀不是建立在無(wú)知的基礎(chǔ)上的。只有那些在經(jīng)歷了殘酷的現(xiàn)實(shí)之后才能微笑著面對(duì)生活的人才是真正的樂(lè)觀主義者。河娜本來(lái)是可愛(ài)但是冒失，善良卻不夠堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她在魔女有意的磨練和“摧殘”下不知不覺(jué)得成長(zhǎng)，可貴的是從來(lái)不曾迷失自己，堅(jiān)持對(duì)的事情，改正錯(cuò)的事情。

很多人的一生，其實(shí)是為了避免自己的一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槌姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤需要很大的勇氣。關(guān)于家長(zhǎng)那一集里面，河娜和書(shū)賢能夠勇敢的敞開(kāi)自己的心扉，直視自己，向媽媽道歉。真的非常讓人感動(dòng)！

當(dāng)代的孩子在承受什么樣的教育方式？是向西方學(xué)習(xí)鼓勵(lì)教育，還是像劇中的巫師一樣當(dāng)教育家，讓孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記？記得魔女老師臨走的時(shí)候被楊敏熙老師請(qǐng)求不要離開(kāi)，并且還說(shuō)“為了孩子著想，是不是一個(gè)好老師，就讓?zhuān)保澳辏玻澳旰蟮暮⒆觽內(nèi)Q定吧。

”“你現(xiàn)在越來(lái)越像一名教師了?！敝斑@位楊敏熙老師是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，性格懦弱，需要發(fā)泄時(shí)就只會(huì)一個(gè)人躲進(jìn)ktv里狂吼的失敗者。經(jīng)過(guò)一年無(wú)情的批判，她倒也越發(fā)的有魔女的風(fēng)格了。

魔女用極端的方式從另一個(gè)角度去剖析現(xiàn)在的韓國(guó)是一個(gè)什么樣的社會(huì)?？Я娫诘厣弦驳靡粤?，資源本就不豐富的韓國(guó)更是需要人們有節(jié)儉的作風(fēng)。方法極端，卻不得不反省了。

這個(gè)世界的教師，能夠懂得學(xué)生的到底有多少，能夠真正為學(xué)生好而不是取悅學(xué)生的有多少？當(dāng)嚴(yán)厲的打手板的老師

開(kāi)始退出歷史舞臺(tái)的時(shí)候，學(xué)生都開(kāi)始變得懶散和無(wú)能。當(dāng)然，我們不能把所有的希望都寄托在老師身上，最終走向滅亡的少年們只是因?yàn)樗麄儧](méi)有思考，所以活該。關(guān)于什么樣的老師才是好老師，這樣的話題實(shí)在是被說(shuō)得太多太多，這個(gè)世界上沒(méi)什么最好的老師，他們其實(shí)都不完美，但是最主要的是他們都很真誠(chéng)，那些有著授課欲望，最喜歡夾雜在孩子堆里的老師，不管他們是理想主義還是魔鬼教師，都可以感化一批學(xué)生。

當(dāng)然，最終的成才其實(shí)還是要靠學(xué)生自己。對(duì)于暴力、嘲諷，以及奇談怪論，我們到底怎么去看使用這些手段的另類(lèi)老師，即使是把“打是親，罵是愛(ài)”搬出來(lái)，恐怕也不能完全解決問(wèn)題?？峙潞芏鄷r(shí)候，不被外表的假象和社會(huì)所謂的輿論導(dǎo)向所左右，去看他們的內(nèi)心，才能真正知道，這些人的行為到底是否是在堅(jiān)持自己的理想，還是說(shuō)是無(wú)視學(xué)生。

我們不需要把孩子奉為上帝的口號(hào)，自己卻作無(wú)原則的退讓?zhuān)覀円膊恍枰押⒆涌醋雠?，在學(xué)校生活里面輕視和摧殘他們的心智。我們不如回過(guò)頭來(lái)冷靜看看教過(guò)我們的老師，反思他們的自私，自己善待他人，理解他們的苦心，也做有原則、有是非的人。

《女王的教室》，我看了之后都很感動(dòng)，我看的時(shí)候，可以用淚流滿(mǎn)面來(lái)形容我的表情，女王的每個(gè)細(xì)節(jié)都是精華。女王給每個(gè)人上了一課，真正的教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，告訴了我們社會(huì)是什么，同時(shí)明白什么是好老師。我看了后受了很多教育和啟發(fā)，是《女王的教室》教會(huì)了我，讓我懂得怎么去體諒老師，懂得如何團(tuán)結(jié)，如何同心協(xié)力把班級(jí)的事搞好，如何讓我的班成為全校最出色的班級(jí)。

我希望所有老師，學(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)看看這部感人肺腑的韓劇p>

女王觀后感(篇2)

因?yàn)樘旌５v希的緣故，我看了《女王的教室》。這是一部很不錯(cuò)的勵(lì)志片，講的是一個(gè)魔鬼般的女班主任帶領(lǐng)一個(gè)小學(xué)六年級(jí)班級(jí)一年的故事。電視劇的色調(diào)很壓抑，女王穿著黑色的高領(lǐng)襯衫、黑色的裙子、黑色的鞋，頭發(fā)一絲不茍地梳在后面挽成一個(gè)發(fā)髻，走到哪里都像是暴風(fēng)雨來(lái)臨一樣，天空籠罩著烏云，沒(méi)有陽(yáng)光，狂風(fēng)在周遭暴烈地吹著，只剩下你以一個(gè)仰角在黑色的環(huán)境中看到黑色的她就在你面前。

看前幾集的時(shí)候，我想起了我的小學(xué)。班主任就是權(quán)威，就是一切。天海女王制定了上課不許上廁所等等嚴(yán)格乃至是苛刻的規(guī)定，并且嚴(yán)格執(zhí)行。三字經(jīng)里說(shuō)人之初，性本善，我想這也是不對(duì)的。人，在還是小孩子的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)欺軟怕硬，強(qiáng)勢(shì)壓迫弱小。我在小學(xué)的時(shí)候，也是一個(gè)善良到有些軟弱的孩子。我不喜歡和人吵架，所以總是避免和別人發(fā)生沖突，然而戰(zhàn)爭(zhēng)不是你單方面想避免就能避免的，只有足夠有實(shí)力的人才能有發(fā)言權(quán)。和同桌劃的界限是我的地方小他的地方大，我越界了他會(huì)把我撞回去，他越界了我無(wú)能為力?？荚嚨臅r(shí)候我?guī)Я硕嗟你U筆，而他恰好沒(méi)有，我借給了他，而他不知感激，反而變本加厲。這大概才是很多小孩子最原始的惡劣本性吧。他們不僅僅對(duì)同學(xué)如此，對(duì)老師也是如此，欺負(fù)軟弱的老師，害怕強(qiáng)勢(shì)的老師。電視里，女王以她的強(qiáng)勢(shì)嚴(yán)厲的手段制服了這群學(xué)生。她制造內(nèi)部分裂，安排間諜，鼓勵(lì)舉報(bào)，優(yōu)生差生分別對(duì)待，為孩子們制造了一個(gè)亂世，而自己則是這亂世的霸主，順我者昌逆我者亡。班上的學(xué)生相互欺負(fù)和猜疑，她聽(tīng)之任之。好不容易團(tuán)結(jié)起來(lái)的班級(jí)，她又馬上用誘惑和恐嚇來(lái)動(dòng)搖他們。這時(shí)我對(duì)她非常不解，這樣教出來(lái)的孩子們豈不是會(huì)變成只會(huì)聽(tīng)命權(quán)威的機(jī)器、只會(huì)拍馬屁的小人了么？后來(lái)我明白，她是想讓孩子們不要再做溫室中的花朵，要接受暴風(fēng)雨的洗禮，更早的了解社會(huì)。真正的社會(huì)太危險(xiǎn)，她只能在孩子們中間創(chuàng)造一個(gè)小的社會(huì)，讓他們承受一些傷痛再站起來(lái)。只有這樣，他們才能成長(zhǎng)。而對(duì)于同學(xué)之間相互欺負(fù)的行為，她說(shuō)，這不是老師的袒護(hù)就能解決的問(wèn)題，受欺負(fù)的在被袒護(hù)之后依然會(huì)被變本加厲的欺負(fù)，只有依靠自己內(nèi)心的強(qiáng)大才能對(duì)抗別人的欺負(fù)。她縱容他們之間相互欺負(fù)，也欺負(fù)他們，是因?yàn)橐院筮@樣的事情依然會(huì)發(fā)生，所以要讓他們學(xué)會(huì)如何以忍耐和正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)被欺負(fù)的事情。和美要逃走的時(shí)候，她先提出誘惑，和美拒絕了，哭著向她質(zhì)問(wèn)，她抓著和美的雙手，讓她用自己的力量站起來(lái)。我喜歡那個(gè)堅(jiān)定的眼神，就好似那里就是力量之源。她對(duì)那個(gè)做了間諜又被全班同學(xué)排斥的孩子說(shuō)，12歲的你們也有權(quán)拒絕自己不愿意做的事情，不要遇到困難就埋怨父母、老師和朋友，要為自己的行為負(fù)責(zé)。作為一個(gè)成年人，有時(shí)候我還是對(duì)自己的未來(lái)思考得很少，會(huì)放縱自己，也許還是對(duì)自己的反思不夠，對(duì)自己的未來(lái)責(zé)任心不夠吧。她每次試圖摧毀孩子們的友誼，我也漸漸理解，沒(méi)有經(jīng)歷考驗(yàn)的友誼是靠不住的，只有在考驗(yàn)中生存下來(lái)的友誼才是堅(jiān)固的。

女王是一個(gè)嚴(yán)師，對(duì)孩子們嚴(yán)厲，對(duì)自己更苛刻。最好的教育是以身作則，憑著她自身的優(yōu)秀，就足以讓人欽佩，讓人覺(jué)得她對(duì)孩子們的要求都是合理的。在防范課程上，徒手對(duì)抗一個(gè)身強(qiáng)力壯的男老師。在訓(xùn)練舞蹈的時(shí)候，展示了完美的芭蕾。在游泳課上，和美被欺負(fù)得慌亂的下沉?xí)r，她立即跳入游泳池，抱起和美，以我認(rèn)為是溫柔的眼神看著她。我不得不佩服她的優(yōu)秀和全能，希望自己能做到像她一樣。

她了解她的每一個(gè)學(xué)生，所以每次孩子們遇到危險(xiǎn)和困難她都會(huì)出現(xiàn)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。進(jìn)藤光封閉自身，不接受朋友的時(shí)候，她解答了和美的疑惑，終于打開(kāi)進(jìn)藤光的心扉?；堇砘ū还铝⒅两^望的時(shí)候，和美無(wú)論如何都找不到她，而女王出現(xiàn)，帶他們找到了教室里的惠理花。由介逃避學(xué)校，和美也無(wú)法忍受同學(xué)們的欺負(fù)，逃到動(dòng)物園的時(shí)候，女王告訴和美，由介拿到了畢業(yè)證書(shū)，和美才能勸說(shuō)由介回到學(xué)校。和美被同學(xué)打到窗戶(hù)受傷的時(shí)候，她及時(shí)趕到，像一個(gè)專(zhuān)業(yè)護(hù)士一樣為和美包扎傷口。在孩子們遇到惡劣的社會(huì)青年的時(shí)候，她又一次挺身而出，即使自己受了傷，也要堅(jiān)持保護(hù)孩子們。真是強(qiáng)大、有安全感的老師?。∪欢诒Ｗo(hù)孩子的問(wèn)題上，盡管她盡全力保護(hù)孩子們，但希望他們真的成長(zhǎng)，不要自尋麻煩，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

在教務(wù)委員會(huì)觀察的那次上課，說(shuō)到為什么要好好學(xué)習(xí)，我想這也是很多中國(guó)學(xué)生都很想知道也必須要明白的問(wèn)題。老師和家長(zhǎng)一次次說(shuō)是為了以后上好大學(xué)有好工作，然而好工作不等于幸福的生活，那為什么要學(xué)習(xí)呢？女王說(shuō)，學(xué)習(xí)不是非要不可的事情，是想要去做的事情。無(wú)論活到多大，都有我們不了解不明白的事情，所以我們想要了解這個(gè)世界，就要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完成。學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡，而失去了好奇心的人就已經(jīng)死了。學(xué)習(xí)不是為了考試，是為了成為一個(gè)出色的人。說(shuō)到那6%的幸福，和美說(shuō)每個(gè)人對(duì)于幸福的定義不一樣，24個(gè)人就有24種不同的幸福。她以那樣贊許的目光看著這個(gè)固執(zhí)的堅(jiān)持著的孩子，說(shuō)如果你能一直這么想就好了。她擅長(zhǎng)辯駁，卻并不一定要堅(jiān)持自己才是對(duì)的，只要孩子們能學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人就是成功。我想到和美夢(mèng)中那個(gè)溫柔的她，那才是她的內(nèi)心吧，因?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)而喜悅。想起在辦公室里她默默地給孩子們授予畢業(yè)證書(shū)，不免心酸，那時(shí)的她一定是幸福的，因?yàn)樗囵B(yǎng)了這樣優(yōu)秀又堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。

她把自己當(dāng)作一堵墻，讓孩子們撞在她這堵墻上，在挫折中成長(zhǎng)。她是真正為孩子們將來(lái)考慮的老師，哪怕孩子們不理解、不喜歡也沒(méi)有關(guān)系，只要讓他們堅(jiān)強(qiáng)的健康的成長(zhǎng)，成為有用的人。

她是一個(gè)真正授人以漁的老師。她離開(kāi)孩子們的時(shí)候，孩子們那樣不安，她卻淡定的告訴他們，人生中不安的變動(dòng)是常態(tài)，不要去做一些放棄生活的傻事，不如珍惜眼前美好的光景，做力所能及的事情。譬如12歲的他們，就要好好學(xué)習(xí)。她離開(kāi)他們以后，孩子們憋著勁更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。在畢業(yè)典禮的時(shí)候，他們一起給女王唱著那首歌的時(shí)候，一貫很少為什么感動(dòng)流淚的我止不住眼里的淚水。她終于見(jiàn)證了他們光輝地畢業(yè)，與他們分別。

最后和美向她用AROHA打招呼的時(shí)候，仿佛什么都明白的她第一次露出了微笑，第一次在她的身后出現(xiàn)了暖暖的陽(yáng)光。那一刻，我內(nèi)心無(wú)比光明，無(wú)比溫暖。為了這個(gè)感人的結(jié)局，加油吧！

女王觀后感(篇3)

推薦這本書(shū)給喜歡歐洲歷史，女王們爭(zhēng)奪權(quán)力的故事。

其實(shí)以前有部美劇《風(fēng)中的女王》，畫(huà)面也非常的好看，每一幀都可以截屏成為桌面。里面的服飾精美，人物關(guān)系復(fù)雜，同樣的，故事情節(jié)真真假假，藝術(shù)加工了的，但也可以說(shuō)明，歐洲王室的一些特征。

我感覺(jué)自己該思維導(dǎo)圖拿出來(lái)了，慢慢一個(gè)一個(gè)人物比對(duì)著看。不然絕對(duì)被人物弄混。值得讀的人物歷史書(shū)。

開(kāi)始試著打開(kāi)這本書(shū)了兩次，努力的往前面看了，都記憶無(wú)果。沒(méi)有辦法繼續(xù)下去。人名太多重合，人物關(guān)系太復(fù)雜，畢竟皇室系統(tǒng)里面，大家都是親戚。姓氏差不多，名字差不多。繼承權(quán)我也沒(méi)太弄清楚。只知道大家都有不同大小的繼承權(quán)。誰(shuí)一死，馬上權(quán)利的繼承又變得不一樣了。所以，除了身在其中，可能真的很難去理解這些事物了。

但是，后來(lái)我使用了思維導(dǎo)圖這樣的工具之后，能夠讀懂第一章節(jié)里面的人物關(guān)系和情節(jié)了。奧地利的瑪格麗特和安妮-博林。

書(shū)里面描述的內(nèi)容是歐洲那邊的女王，繼承王位。各種女王為了爭(zhēng)奪自己的王位，希望能夠爭(zhēng)奪更多的權(quán)利，使用各種手段，能夠保存自己的權(quán)利地位，甚至要和自己的丈夫去爭(zhēng)奪職位，自己的兄弟、父親、丈夫都是自己潛在的對(duì)手。一旦他們死完了，王位就是自己的了。

講述的也是16世紀(jì)歐洲歷史上那些爭(zhēng)奪王位的女性們。她們每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，也許從嬰兒時(shí)代起，也許從兩三歲開(kāi)始，王位的爭(zhēng)奪就已經(jīng)開(kāi)始了。有的時(shí)候，甚至是在娘胎里面，爭(zhēng)奪已然開(kāi)始了。

每一個(gè)女性為了維護(hù)自己的權(quán)利，都做過(guò)或大或小的讓自己也許后悔的事，也許不認(rèn)親人關(guān)系的事，女性在那個(gè)權(quán)利的爭(zhēng)奪時(shí)代，最好的奪權(quán)之路，常常是通過(guò)嫁人，嫁給越來(lái)越有地位的王權(quán)。也許這位對(duì)象年齡比自己大兩輪，也沒(méi)關(guān)系，一旦他死后，便可以繼承所有的物品，自己的后代也可以繼承爵位，她們的婚姻常常是政局的選擇，常常是父親的選擇，母親的選擇，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，歐洲的貴族女性結(jié)婚的對(duì)象常常是自己的叔侄。不論年齡，只要地位匹配。

女王觀后感(篇4)

前幾天，我看了一本《笑容女王的小秘密》的書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在校園里的事。

故事里的主人公是蔡波波和包夏雨，蔡波波很樂(lè)觀，常常幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題；包夏雨是蔡波波的同桌和閨蜜，因?yàn)樗懶?，常常被同學(xué)欺負(fù)而無(wú)力反抗。蔡波波當(dāng)然看不下去了，決定幫包夏雨打抱不平。有一次體育課，蔡波波讓包夏雨在樓下大喊一聲，愛(ài)臭美的包夏雨怎么也不肯喊，于是蔡波波自己先大喊了一聲，包夏雨覺(jué)得有趣，于是也跟著大喊了一聲。蔡波波像個(gè)笑容魔法師，把包夏雨變成了一個(gè)樂(lè)觀的人。從此班里的同學(xué)再也不敢欺負(fù)包夏雨了。蔡波波體驗(yàn)過(guò)警察生活，也想成為福爾摩斯那樣的偵探，成為正義的化身，但蔡波波絕對(duì)不是空想，她努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望自己有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。

包夏雨和蔡波波這一對(duì)笑女，給校園增添了一片笑聲。

我常?？嘀槪@出一副難受的樣子，也不知道笑有什么意思，笑有什么用處。看了這本書(shū)之后，我才知道笑的用處很大，好處也很多，笑會(huì)讓整個(gè)人覺(jué)得輕松，正如俗話說(shuō)的好：“笑一笑，十年少?！?/p>

這本書(shū)教我勇敢地面對(duì)生活，不要悲觀人生，要讓世界充滿(mǎn)快樂(lè)和歡笑。我知道笑也會(huì)對(duì)身體好，有時(shí)候可能笑一下朋友就會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)，笑一下讓一個(gè)人顯得更加開(kāi)朗。我們天天面帶笑容，讓世界變得更加美好。

女王觀后感(篇5)

笑容女王的小秘密讀后感 （一）

這是一本激發(fā)孩子們本能的書(shū)。蔡波總是幫助別人，她也喜歡探索。

有一次，蔡波波聽(tīng)了這位漂亮女警的報(bào)告。她心中有一個(gè)夢(mèng)想。她想擺脫**。她想成為正義的化身。她有福爾摩斯和柯南的智慧。她也想有很強(qiáng)的武功。

蔡波波不是一個(gè)夢(mèng)想家，她是微笑的動(dòng)作皇后！為了讓夢(mèng)想的翅膀飛到現(xiàn)實(shí)中，她開(kāi)始了一系列的秘密行動(dòng)。

我感受到了蔡波波的機(jī)智與勇敢，我好強(qiáng)的妹妹有點(diǎn)像她，也很愛(ài)幫助人，也愛(ài)探險(xiǎn)，有一次我和她一起去小山洞玩，我心驚膽戰(zhàn)的害怕急了，她卻一本正經(jīng)地向前走，手拿手電筒，看看這看看那，一點(diǎn)也不怕危險(xiǎn)！

笑容女王的小秘密讀后感 （二）

文/丘瑋鑫

在暑假里，我看了《笑容女王的小秘密》。這本書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一群小朋友的內(nèi)心世界，探尋到了他們非同尋常的一些小秘密。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

笑容女王的外號(hào)是波菜葉子，性格陽(yáng)光、豪爽，為了自己沒(méi)有蛀牙感到無(wú)比自豪。她總喜歡幫助人，有時(shí)卻弄巧成拙，( )令人啼笑皆非。一次，蔡波波聽(tīng)完美女警花的報(bào)告后，有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中發(fā)芽，她想除暴安良，她想成為正義的化身，她想有福爾摩斯柯南的智慧，她還想有高強(qiáng)的武藝……她可不是空想家，她可是行動(dòng)派來(lái)的笑容女王！

為了讓夢(mèng)想的翅膀飛向現(xiàn)實(shí)，她開(kāi)始了一系列的行動(dòng)。她幫助好友包夏雨報(bào)仇，教訓(xùn)了那些淘氣的男孩。她還教包夏雨打跆拳道，這改變了他的膽小。包夏雨在女子鉛球比賽中也獲得了第二名，這讓學(xué)生們對(duì)他刮目相看。

我讀完《笑容女王的小秘密》后，感慨萬(wàn)千。我將來(lái)會(huì)像蔡波波一樣。我心里會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。我將勇敢地面對(duì)生活。我不會(huì)悲觀失望。我會(huì)給世界帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。我也知道，如果我想有智慧和力量，我必須依靠我的雙手和頭腦成為一個(gè)行動(dòng)的巨人。

我們也應(yīng)該像蔡波波一樣足智多謀、勇敢，笑人生。

女王觀后感(篇6)

《花滑女王》觀后感

看完電影，對(duì)于女主角娜佳，我的第一感覺(jué)就是她的天賦確實(shí)不足！

何以見(jiàn)得呢？影片呈現(xiàn)出娜佳大概的成長(zhǎng)歷程：2003年（7歲）時(shí)試圖學(xué)習(xí)花滑，被伊琳娜教練拒絕，教練對(duì)娜佳母親直言娜佳的不足之處，并建議她練習(xí)滑雪。教練說(shuō)：娜佳“身體協(xié)調(diào)性很差”，“腿也不夠直”；媽媽為了激勵(lì)非常想學(xué)花滑的娜佳，告訴娜佳：“你做得很好”，“你是天生的冠軍”，而且補(bǔ)充道：“教練說(shuō)你很有滑冰的天賦”。

其次，“三周捻轉(zhuǎn)托舉”這個(gè)動(dòng)作娜佳做了兩次都以失敗告終；個(gè)人感覺(jué)根本原因在于她花滑方面的天賦不足。

那為什么娜佳又走上了花樣滑冰這條路呢？母親的激勵(lì)在其中起到了關(guān)鍵的作用。這在心理學(xué)上叫做“人生腳本”，影片中的娜佳自始至終都沒(méi)有從“天生的冠軍”這個(gè)腳本中完全走出來(lái)。就是在母親的善意謊言激勵(lì)下，在母親的陪同下，娜佳開(kāi)始了自學(xué)訓(xùn)練；并憑著自己的刻苦被伊琳娜教練收入麾下。其間，母親的去世對(duì)娜佳的打擊很大，同時(shí)更堅(jiān)定了她要實(shí)現(xiàn)母親愿望的決心（這與她的稟性中的不服輸有一定的相關(guān)性）。在學(xué)校，娜佳依然憑著自己的刻苦與堅(jiān)韌，從一眾同學(xué)中脫穎而出。其后，為了能奪取雙人滑冠軍，娜佳在伊琳娜教練的推薦下，去到莫斯科經(jīng)過(guò)面試，成為了世界頂級(jí)花滑男選手里奧納夫的搭檔，并獲得了參加花滑世界杯的資格。事業(yè)、情感漸入佳境。

然而，在得知參賽信息之后的一場(chǎng)冰雪秀中，里奧納夫在事先沒(méi)有告知娜佳的情況下，在其毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下，執(zhí)意表演從沒(méi)練過(guò)的“三周捻轉(zhuǎn)托舉”；導(dǎo)致二人摔倒冰面，娜佳更是重傷入院。當(dāng)?shù)弥燃芽赡馨c瘓，無(wú)法與自己一起參賽時(shí)；里奧納夫選擇了離開(kāi)，并開(kāi)始另選搭檔。

健康、情感、事業(yè)三套馬車(chē)擱淺，娜佳陷入了極度的絕望。娜佳和里奧納夫的種種表現(xiàn)，都是把“花滑世界杯上奪冠”這一目標(biāo)作為了自己生活的導(dǎo)向，一切都為這個(gè)目標(biāo)服務(wù)、讓路。正因?yàn)槿绱?，一旦達(dá)不成這個(gè)目標(biāo)，各種負(fù)面情緒就涌現(xiàn)了出來(lái)。娜佳的事業(yè)、婚姻情感、健康皆是如此。正是由于目標(biāo)導(dǎo)向，在情感方面她才會(huì)選擇里奧納夫。娜佳和里奧納夫追求事業(yè)成功方面，是同一類(lèi)人。

年前我的一次重感冒，也是源于“目標(biāo)導(dǎo)向”：我外出時(shí)被涼風(fēng)吹得頭昏腦漲，第二天就開(kāi)始發(fā)燒，我反思是自己抵抗力差！可是，為什么會(huì)抵抗力差？就沒(méi)有去深究了；所幸中庸班的王老師提醒了我，她說(shuō)：“你是太累了！”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：之前為了完成一篇觀后感，為了達(dá)到所謂的完美，逼著自己熬夜、反復(fù)觀看同一部電影、不停地截圖；生怕錯(cuò)過(guò)每一句臺(tái)詞，把自己整得非常疲倦。經(jīng)過(guò)這次感冒，也讓我想通了，即使是自己做到自認(rèn)為的“完美”，在別人眼里也可能是一文不值。同時(shí)，這種靠激發(fā)生命力的行為也是不能長(zhǎng)久的。（中和思維認(rèn)為：成功=機(jī)遇+天賦+勤奮）

正是由于付出太多（刻苦）沒(méi)有得到自認(rèn)為相應(yīng)的回報(bào)，就會(huì)產(chǎn)生出各種負(fù)面情緒，影響身心健康。躺在醫(yī)院里的娜佳對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了絕望、恐懼而無(wú)助；只好請(qǐng)伊琳娜教練把她接回伊爾庫(kù)茨克。娜佳在生活中沒(méi)有朋友，嬸嬸把她撫養(yǎng)成人，她們的關(guān)系卻并不親密，說(shuō)明娜佳在積累“好印象”這方面并沒(méi)有什么作為。

伊琳娜教練給娜佳找來(lái)了與其經(jīng)歷、背景類(lèi)似的冰球運(yùn)動(dòng)員薩沙照顧她；因?yàn)榻叹氈?，娜佳不能站起?lái)的原因是絕望、恐懼的心理作祟。她對(duì)娜佳言明“所有的醫(yī)生都說(shuō)了，這得看你自己的心態(tài)。”

如果薩沙真如影片所呈現(xiàn)的那樣暴躁、隨性，娜佳和他的感情結(jié)局不一定好！薩沙把輪椅上的娜佳獨(dú)自扔在冰天雪地里，如果不是薩沙要拿回落下的裝備包，娜佳極有可能被凍死！娜佳在薩沙的陪伴與鼓勵(lì)之下，終于戰(zhàn)勝恐懼，重新站了起來(lái)，健康、婚姻情感、事業(yè)再次起航！

不再刻意追求奪冠的娜佳把快樂(lè)作為了自己新的信條。然而，當(dāng)她重新面對(duì)與里奧納夫組合參加花滑世界杯，她感到非常壓抑，于是，在比賽中再次摔倒。最終，在全場(chǎng)觀眾的清唱伴奏下，替代里奧納夫參賽的薩沙與娜佳完美的演繹了一場(chǎng)花滑表演。在現(xiàn)實(shí)生活中，薩沙代替里奧納夫出場(chǎng)比賽的場(chǎng)景是不可能出現(xiàn)的。畢竟有制度的約束。

影片呈現(xiàn)給我們的是：機(jī)遇是靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的。然而，如果一個(gè)人不修性補(bǔ)漏、積德聚能布場(chǎng)，這種爭(zhēng)來(lái)的的機(jī)遇一定能留得住嗎？

金牌流浪狗觀后感

想要系統(tǒng)地了解“金牌流浪狗觀后感”的知識(shí)點(diǎn)幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦這篇文章。隨著世界不斷發(fā)展，好的影視作品也漸漸多了起來(lái)，看自己喜歡的電影更是可以讓我們思緒萬(wàn)千。觀后感是對(duì)作品描寫(xiě)藝術(shù)和意象象征的感悟和解讀，觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)出的感想。你讀過(guò)哪些作品名的觀后感范文呢？請(qǐng)務(wù)必將此頁(yè)添加到您的收藏夾中以備不時(shí)之需！

金牌流浪狗觀后感 篇1

狗是人類(lèi)的朋友，狗也像貓那樣記恨別人，狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)朋友。

這部電影寫(xiě)的是飛盤(pán)狗的故事，主人公是魯飛。他的成績(jī)很不好，同學(xué)們都看不起他，家長(zhǎng)也經(jīng)常打他，觀后感《《金牌流浪狗》觀后感》。有一天傍晚，魯飛在外面吃大餅的時(shí)候有一只狗跑到了魯飛身旁。它那種眼神讓魯飛心里產(chǎn)生一種可憐之感，因?yàn)樗雌饋?lái)很饑餓。于是，魯飛把自己的餅讓給了狗兒，又把它帶回了學(xué)校，給它一個(gè)家。過(guò)了不久，小狗被老師送給了她的朋友家。這個(gè)朋友是訓(xùn)狗大師，他把狗狗訓(xùn)練成了一個(gè)飛盤(pán)狗。魯飛看到了，也很想學(xué)習(xí)扔飛盤(pán)。于是他跑去找訓(xùn)練師，也教他訓(xùn)練扔飛盤(pán)。后來(lái)，魯飛與狗狗一起訓(xùn)練飛盤(pán)，還參加了大賽。之前魯飛非常有信心，但是卻沒(méi)有得到獎(jiǎng)。即使這樣，他也很開(kāi)心，因?yàn)樗蕾F在參與，而且他也因此得到了爸爸的鼓勵(lì)。

看了這部電影，我非常同情魯飛，雖然他的成績(jī)不好，但是他只要抓住一個(gè)目標(biāo)，總是那么執(zhí)著，那么努力地去奮斗，因?yàn)樗乐灰冻隽?，就值得?/p>

我們每一個(gè)人都要像魯飛一樣，要給自己一個(gè)目標(biāo)，并努力為之奮斗，一定會(huì)成功。

金牌流浪狗觀后感 篇2

《金牌流浪狗》是一部非常勵(lì)志的電影，主要講魯飛和東東進(jìn)軍飛盤(pán)狗全國(guó)大賽的故事。在電影中，魯飛本是一個(gè)整天不務(wù)正業(yè)、上學(xué)天天遲到、曠課的壞學(xué)生,可是在那一天晚上，魯飛偶遇東東，自從有了東東，他竟然好好學(xué)習(xí)了，努力練***狗。功夫不負(fù)有心人，在全市飛盤(pán)狗比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”，而他的父親不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，反而覺(jué)得這個(gè)不務(wù)正業(yè)。

父親的這個(gè)想法使得魯飛逐漸墮落，但在謝耀的一番話中，他終于迷途知返，并不再在意父親怎么說(shuō)，而他自己也在一直努力著。終于在考場(chǎng)上，他從原來(lái)的倒數(shù)第一，奇跡的變成了第十九名。他父親似乎明白了些什么，阻止了魯飛玩飛盤(pán)。

雖然像薇薇說(shuō)的那樣，魯飛沒(méi)有在全國(guó)比賽中獲得一席之地，但他畢竟很努力

在這部電影中，我覺(jué)得我在魯飛身上獲得的東西就是在自己心里一定要有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，只有有了屬于自己的目標(biāo)，還要堅(jiān)持不懈的完成自己的目標(biāo)，只有有了屬于自己的目標(biāo)，還要堅(jiān)持不懈的完成自己的目標(biāo)，所以才會(huì)去努力訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。所以人們應(yīng)該有目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，那就像沒(méi)有舵和帆的船。

而東東我覺(jué)得它是一條很忠心的狗，只因?yàn)轸旓w給它吃了漢堡，所以他和魯飛“形影不離”，盡管魯飛傷害了它，但它仍是對(duì)他忠心不二。

我在東東學(xué)會(huì)了做人。只有你對(duì)別人有義，別人才會(huì)對(duì)你有義。

《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。

2016看電影《草房子》觀后感(1)

《草屋》的拍攝很簡(jiǎn)單，人物不是很突出，情節(jié)也很樸素，但很感人。以油麻地小學(xué)為現(xiàn)場(chǎng)，向觀眾展示友誼、愛(ài)情、家庭，謳歌人的堅(jiān)韌和美好的人性?？袋c(diǎn)一：友情：

杜小康和桑桑；第二點(diǎn)：孩子們的無(wú)知之愛(ài)：紙?jiān)铝梁蜕Ｉ＃坏谌c(diǎn)：

尊嚴(yán)：禿鶴;看點(diǎn)四：愛(ài)情：

白麻雀與江先生；四點(diǎn)：人性的堅(jiān)韌：杜小康與桑喬；生命的必然性：

杜小康，桑桑，白雀。

影片中最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變得清澈，那種興奮，那種說(shuō)不出的興奮。他用手拿著尿，高興地倒著。他兒子的尿是他夢(mèng)寐以求的甘霖。影片最養(yǎng)眼也是最甜蜜的部分當(dāng)是蔣老師和白雀姐談戀愛(ài)的部分，白雀姐的顏值很高，樸素，清新，溫暖，像爛漫的春天般能一掐出水，而且演技很好，演的很真實(shí)可感，仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學(xué)這個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的場(chǎng)景上演了一幕幕的人間悲喜劇，有命運(yùn)無(wú)情的連串打擊，又有枯木逢春的強(qiáng)烈歡欣。

影片風(fēng)格溫馨，場(chǎng)景簡(jiǎn)潔自然。一旦當(dāng)代電影的實(shí)用性和創(chuàng)造性消失了，一個(gè)粗糙的精神雕塑遠(yuǎn)勝于一堆精致的復(fù)制品。

金牌流浪狗觀后感 篇3

一天晚上，我們班一起看了一部電影《金牌流浪狗》。為什么說(shuō)是“金牌流浪狗”呢？因?yàn)樗且恢环浅Ｂ斆鞯娘w盤(pán)狗。

今天主人公魯飛又遲到了，但他并沒(méi)有緊張，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了遲到。放學(xué)后，他回到家里被工作了一天的爸爸臭罵了一頓。然后他就出去買(mǎi)東西吃，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一條狗跟在他后面。魯飛看它可愛(ài)，又是那么餓，于是就把自己手里的食物給了小狗吃。自己也沒(méi)吃上面包。當(dāng)他回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)小狗一直跟著他，過(guò)了一會(huì)兒，他決定要養(yǎng)這條狗，然后魯飛把小狗帶了學(xué)校里。

自從飛有了這條狗的陪伴，他也就有了很大的變化。他每天變得不遲到了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步，上次考試還考到了全班第19名呢，以前總是全班倒數(shù)第一的。后來(lái)由于某些原因，他把狗送給了一個(gè)獸醫(yī)朋友，獸醫(yī)很喜歡這條狗，每天教練習(xí)飛盤(pán)，漸漸就成了飛盤(pán)狗。后來(lái)，魯飛發(fā)現(xiàn)小狗練習(xí)飛盤(pán)，自己也參加學(xué)習(xí)，還且還想和狗狗一起參加全國(guó)比賽呢。

后來(lái)在比賽中，魯飛和狗狗都展示了自己精彩的表演，雖然沒(méi)有贏，但他們很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儽M力了，而且魯飛還得到了爸爸的鼓勵(lì)和肯定，這比什么都重要。

看完了這部電影，我覺(jué)得我們要像魯飛一樣，勇于接受挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥杏赂业娜瞬庞袡C(jī)會(huì)成功。

金牌流浪狗觀后感 篇4

啊!今天下午真是好，又去看電影了，每次看的電影都很感人，我都會(huì)感動(dòng)的哭。今天的電影名叫《金牌流浪狗》，聽(tīng)起來(lái)就很好玩。電影里的主人公有：魯飛、東東、鄭老師、謝老師、魯飛的爸爸。魯飛是一個(gè)可憐的孩子，整天都被爸爸罵。魯飛的爸爸總是用打來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)耐心很粗暴，不懂得愛(ài)兒子。但在魯飛第二次比賽前爸爸改變了自己，他反省自己為什么不是一個(gè)好爸爸?讓沒(méi)有媽媽的魯飛得到了爸爸的愛(ài)。

我想問(wèn)一問(wèn)大家為什么《金牌流浪狗》里的狗狗沒(méi)有得到金獎(jiǎng)，而是銀獎(jiǎng)，奇怪怎么叫金牌流浪狗了?我想：東東是一條特殊的狗，一直守護(hù)著魯飛，所以它的名字叫金牌流浪狗。

東東是一只聽(tīng)話乖巧的流浪小狗狗，它流浪時(shí)被魯飛收養(yǎng)了，魯飛給它起名叫東東。和魯飛成了形影不離好朋友。鄭老師是很有愛(ài)心的一個(gè)老師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)東東不知道放在哪，都是鄭老師幫它找的地方。謝老師是一個(gè)動(dòng)物醫(yī)生，他教會(huì)了魯飛丟飛盤(pán)，還要讓狗狗叼在嘴里。魯飛學(xué)的過(guò)程中很艱難，但他不放棄在堅(jiān)持中就學(xué)會(huì)了。在學(xué)校，有趣的是魯飛和同學(xué)給東東洗澡，東東抖的水花四濺，逗得同學(xué)們哈哈大笑。在海邊，他們盡情的玩耍，真是快樂(lè)無(wú)比!

金牌流浪狗觀后感 篇5

夏天悄悄地走了，如同他來(lái)得匆匆。而前來(lái)頂替他的便是秋姑娘，她的到來(lái)使得萬(wàn)物都染上了一層秋色。樹(shù)上的葉子也都紛紛飄落，在它們生命的最后一刻化為黃蝴蝶，與風(fēng)翩翩起舞，在這美麗的的舞蹈后便是凋零。

早晨剛醒，我將頭探出窗外。一股寒冷的秋風(fēng)直往脖子里灌，讓剛從被窩里出來(lái)的我，皮膚馬上豎起一層密密地雞皮疙瘩，但這也讓人不禁為之一振，剛起床的困倦被一掃而空。此時(shí)，窗外冰涼且清新還帶著濃郁桂花香的空氣，變得如此甜美，如此誘人，讓人忍不住大口呼吸，雖說(shuō)此時(shí)的我，在旁人看來(lái)似乎睡意未消，其實(shí)我已是無(wú)比清醒。

樓下，幾棵樹(shù)的葉片漸漸被黃色占領(lǐng)，有的葉子已經(jīng)脫離了母樹(shù)的懷抱，與風(fēng)為伴，到外面更為廣闊的世界里去。在這片片黃葉中，總是夾雜著稀稀疏疏嫩綠的葉片，常常讓人們感到新奇與希望，在這蕭條的秋天里給人們些許慰藉。

雨，通常是從傍晚下到早上。大大小小的雨點(diǎn)從高空落下，滴落到那些不曾歸家的人們身上，即使躲在了街邊的屋檐下，也會(huì)被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)許多斜斜的雨絲，身上濕透了，風(fēng)一吹，便冷得刺骨。此時(shí)，最渴望的便是家的保護(hù)與溫暖。一張秋雨一場(chǎng)寒，早上起來(lái)，氣溫便驟然下降，即使是穿著秋衣秋褲，也得縮首縮尾地來(lái)面對(duì)這寒冷的秋風(fēng)。

但是讓人慶幸的是，秋天也帶來(lái)了許多豐收的果實(shí)。我的眼前就放著幾個(gè)新鮮、通透而又飽滿(mǎn)的紅柿子，它們的表皮經(jīng)過(guò)一整個(gè)夏天的沉淀而變得彈滑，若是捏的用力一些，便會(huì)破裂開(kāi)來(lái)，溢出里面豐富的果肉與果汁。我連皮帶肉地咬下一大口，鮮甜的味道便洋溢在口腔里，留存在唇齒間，滲入到味蕾中，保留在心田間。

寒露是秋冬的一個(gè)過(guò)渡，氣溫越來(lái)越低，露水也快要凝結(jié)成霜了，有些地區(qū)甚至已經(jīng)有了冬天的感覺(jué)，此時(shí)應(yīng)加緊鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，健康地度過(guò)這一個(gè)冬天。

金牌流浪狗觀后感 篇6

多少次，我曾看見(jiàn)那些臟兮兮的小狗無(wú)助地向路過(guò)的行人搖尾，但每次回答它們的都是一個(gè)冷漠的背影;多少次，那些饑餓的小狗無(wú)奈地走向腐臭的垃圾堆，但每次得到的都是一個(gè)嫌惡的目光。

人們說(shuō)，所有的生物都一樣高貴，但為什么這些可愛(ài)的狗兒就不能有一個(gè)溫暖的家，為什么它們不能得到人們的尊重與同情?

面對(duì)許許多多的無(wú)家可歸的小狗，我們可以對(duì)它們投以厭惡的目光或?qū)λ鼈児靼粝嗉?，但我們也可以選擇像安迪和布魯斯一樣，給予它們一個(gè)溫馨的、充滿(mǎn)愛(ài)的家。

隨著鏡頭的不斷變化，我的情緒也極不平衡地波動(dòng)著。當(dāng)看到狗狗們和愛(ài)它們的人在一起玩耍嬉鬧時(shí)的各種搞怪場(chǎng)面，我忍不住捧腹大笑;當(dāng)看到狗狗們?cè)谌碎g受到的苦難時(shí)，也忍不住淚雨漣漣。

安迪和布魯斯是兩個(gè)孤兒，過(guò)著寄人籬下的生活，但他們卻始終愛(ài)著他們的狗Friday。在那個(gè)不能養(yǎng)寵物的家里，他們不愿與Friday分開(kāi)，因?yàn)镕riday不是寵物，而是朋友。再也沒(méi)有比這更美好的了，這是人與動(dòng)物之間最美好、最純潔的愛(ài)。不是寵物，而是朋友，他們說(shuō)這話時(shí)那無(wú)比堅(jiān)定的語(yǔ)氣，似乎是在宣告著一件無(wú)比重大的事。人與狗是平等的'朋友!是的，狗不是人類(lèi)的奴仆，不是人類(lèi)的物品，不是人類(lèi)的附屬品，它們是人類(lèi)的朋友!

在影片中，那個(gè)名為流浪狗之家的破舊酒店，因?yàn)橛辛税驳?、布魯斯和許許多多的狗而熠熠生輝。經(jīng)過(guò)一番改造，這里成為了流浪狗們舒適而安逸的天堂，這些經(jīng)過(guò)人們遺棄而又重新回到愛(ài)的港灣的

狗狗們躲藏在這里，逃避著外面收養(yǎng)所的追捕與人們厭惡的目光。

我們與這些可愛(ài)的狗狗頭頂一樣蔚藍(lán)的天空，腳踏一樣堅(jiān)實(shí)的土地，我們都有著一樣忠誠(chéng)友好的心，對(duì)它們多一些尊重，少一份嫌惡，多一些關(guān)愛(ài)，少一份摒棄，這樣又有何不可呢?或許，我們也可以給他們一個(gè)溫暖的家，讓它們意識(shí)到狗和人類(lèi)也可以是很好的朋友。

金牌流浪狗觀后感 篇7

在星期五的下午，曾老師組織我們看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫《金牌流浪狗》。

一開(kāi)始，我看這名字以為寫(xiě)的是一只狗的故事?？戳艘粫?huì)兒，才恍然大悟：原來(lái)是一個(gè)十四歲少年與一只流浪狗結(jié)緣的故事。主人公叫魯飛，今年讀初二，他生活在一個(gè)家境清苦，缺少母愛(ài)的家庭。因?yàn)槟赣H在他四歲時(shí)就去世了。所以，他很缺少母愛(ài)，這也造成了他在生活中、學(xué)習(xí)上的消極情緒。學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，生活中不積極向上。成為一個(gè)同學(xué)嘲笑，老師嫌棄的人。當(dāng)然，這也與他父親的教育是分不開(kāi)的。他父親從不會(huì)對(duì)他多說(shuō)一個(gè)字，總是斬釘截鐵：“打?！彼赣H在他每次做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)打他，不會(huì)細(xì)心地去教育他。后來(lái)，他撿到了一只狗狗，這也是改變他人生的緣分，他喜歡這只狗，他也結(jié)識(shí)了謝老師，謝老師教他玩飛盤(pán)狗。過(guò)了幾個(gè)星期，魯飛帶著狗狗東樂(lè)參加了全市的飛盤(pán)狗比賽，獲得了全市二等獎(jiǎng)。魯飛非常高興，又重新拾起了自信!后來(lái)他父親知道后大發(fā)雷霆，不許他再玩飛盤(pán)狗，就這樣魯飛又過(guò)回以前的日子了。直至最后，魯飛的爸爸漸漸明白：教育孩子不是用武力就能教育好的。魯飛和小狗東東參加了全國(guó)飛盤(pán)狗比賽，魯飛爸爸也悄悄地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為他吶喊、助威：“加油”!這樣，使魯飛也有了自信，開(kāi)心地進(jìn)行了比賽。雖然魯飛在比賽中沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)，但他已經(jīng)明白了：夢(mèng)想是偉大的，只要有堅(jiān)持下去才會(huì)成功，這個(gè)過(guò)程中往往有許多挫折需要我們一一沖破，最終走向終點(diǎn)。

看了這個(gè)《金牌流浪狗》使我受益匪淺，我明白了：人生要有目標(biāo)，要有夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我們才可以朝某一個(gè)方面努力、追求，才可能獲得成功。還讓我懂得了我們應(yīng)該如何與父母進(jìn)行溝通，使家庭和睦。

金牌流浪狗觀后感 篇8

在星期五的下午，曾老師組織我們看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫《金牌流浪狗》。

一開(kāi)始，我看這名字以為寫(xiě)的是一只狗的故事。看了一會(huì)兒，才恍然大悟：原來(lái)是一個(gè)十四歲少年與一只流浪狗結(jié)緣的故事。主人公叫魯飛，今年讀初二，他生活在一個(gè)家境清苦，缺少母愛(ài)的家庭。因?yàn)槟赣H在他四歲時(shí)就去世了。所以，他很缺少母愛(ài)，這也造成了他在生活中、學(xué)習(xí)上的消極情緒。學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，生活中不積極向上。成為一個(gè)同學(xué)嘲笑，老師嫌棄的人。當(dāng)然，這也與他父親的教育是分不開(kāi)的。他父親從不會(huì)對(duì)他多說(shuō)一個(gè)字，總是斬釘截鐵：“打。”他父親在他每次做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)打他，不會(huì)細(xì)心地去教育他。后來(lái)，他撿到了一只狗狗，這也是改變他人生的緣分，他喜歡這只狗，他也結(jié)識(shí)了謝老師，謝老師教他玩飛盤(pán)狗。過(guò)了幾個(gè)星期，魯飛帶著狗狗東樂(lè)參加了全市的飛盤(pán)狗比賽，獲得了全市二等獎(jiǎng)。魯飛非常高興，又重新拾起了自信!后來(lái)他父親知道后大發(fā)雷霆，不許他再玩飛盤(pán)狗，就這樣魯飛又過(guò)回以前的日子了。直至最后，魯飛的爸爸漸漸明白：教育孩子不是用武力就能教育好的。魯飛和小狗東東參加了全國(guó)飛盤(pán)狗比賽，魯飛爸爸也悄悄地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為他吶喊、助威：“加油”!這樣，使魯飛也有了自信，開(kāi)心地進(jìn)行了比賽。雖然魯飛在比賽中沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)，但他已經(jīng)明白了：夢(mèng)想是偉大的，只要有堅(jiān)持下去才會(huì)成功，這個(gè)過(guò)程中往往有許多挫折需要我們一一沖破，最終走向終點(diǎn)。

金牌流浪狗觀后感 篇9

你還在因?yàn)槭《诡^喪氣、停滯不前嗎？你還在因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑嗎？去看《金牌流浪狗》吧，它會(huì)讓你那久違的信心重見(jiàn)陽(yáng)光的。

他是一個(gè)成績(jī)不好，品行在別人看來(lái)不好的孩子，面對(duì)父親的責(zé)罵、同學(xué)的地嘲笑和他人的侮辱，他選擇了退縮和不屑，他的`名字叫魯飛。在一個(gè)夜晚，魯飛遇到了一只向他“乞討“的狗，一只跟隨著他的狗，一只改變他命運(yùn)的狗。后來(lái)，這只狗幫他重拾了信心，并且讓他獲得了他人生中的第一枚獎(jiǎng)牌——飛盤(pán)狗大賽預(yù)賽銀獎(jiǎng)。又在跌宕起伏的生活中，他得到了父親的肯定，老師的贊許和同學(xué)的關(guān)心。最后，他雖然沒(méi)有在全國(guó)飛盤(pán)狗大賽中獲得名次，但是這件事不僅使他重拾了信心，而且使他的成績(jī)從倒數(shù)第一直升到了全班第一十九。最后一個(gè)鏡頭是魯飛和他的朋友們?cè)诤＿呮覒蛲嫠Ｖ?，海浪在太?yáng)下是那么的溫暖。

看完后，我心中的情感像流水一樣涌了出來(lái)，我不禁思來(lái)想去，體會(huì)著這部電影帶給我的巨大影響。

影片中的魯飛從飛盤(pán)狗身上重拾了對(duì)自己的信心，從而一步步地走向了成功。這不禁讓我體會(huì)到了“興趣是最好的老師”這一句話對(duì)人的影響是多么巨大。

我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的理想，不斷進(jìn)步，增強(qiáng)自信心，濃厚自己正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，并且不斷完善自己，證明自己并不低人一籌。還要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向著成功的方向大邁步。

人生因夢(mèng)想而不同，生活因理想而進(jìn)??！

金牌流浪狗觀后感 篇10

有一種快樂(lè)叫遇見(jiàn)；有一種友誼叫陪伴……魯飛就是這樣的，擁有遇見(jiàn)和陪伴……

在一個(gè)看似平靜的夜晚，卻發(fā)生了許多不讓人覺(jué)得可平靜這個(gè)詞相符的事。魯飛整天不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課、曠課、遲到，他哪樣沒(méi)有做過(guò)，可是上天卻給了他對(duì)他來(lái)說(shuō)圣潔的幸運(yùn)。他來(lái)到一個(gè)花壇邊，吃著手里的食物。突然，有一只邊境牧羊犬靜靜的在魯飛后面望著他。魯飛并不知道自己要和這只從天而降的邊境牧羊犬為伴，便只是給他吃點(diǎn)吃的。可是，魯飛過(guò)了一會(huì)就知道這只牧羊犬和他有緣，便像從天而降的餡餅一樣把這只邊牧帶回了學(xué)校。

魯飛給這只邊牧起了名叫東東。在魯飛給東東洗澡的時(shí)候，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了。他大發(fā)雷霆，要把魯飛和東東趕出學(xué)校。幸虧魯飛的班主任很好心，留下了魯飛和東東，還讓魯飛和東東來(lái)到了一家寵物店。

自從他們來(lái)到了寵物店，不平常的生活就開(kāi)始了。

魯飛東東在謝耀的指導(dǎo)下，可以默契的配合了，簡(jiǎn)直是靈活自如。終于，功夫不負(fù)有心人，魯飛和東東終于奪得了全市第二，繼而參加了全國(guó)性的比賽。

看完，我想感慨，為什么自家養(yǎng)的狗就是一個(gè)無(wú)聊時(shí)能夠消遣的娛樂(lè)工具，心情好的時(shí)候就喂點(diǎn)吃的；心情不好時(shí)就拳打腳踢。有些人說(shuō)了，寵物狗就是為干這個(gè)的?？墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)小狗們是怎樣看你們的呀？小狗們心里只有它們的主人，不論是開(kāi)心的主人，還是傷心的主人，有還是生氣的`主人……它時(shí)時(shí)刻刻想著主人，因?yàn)橹魅耸撬鼈冃闹械奈ㄒ弧?/p>

我一直堅(jiān)定地記著那一個(gè)畫(huà)面，不管是有意還是無(wú)意：那是魯飛一臉笑意的抱著東東躺在草地上，暖暖的陽(yáng)光照在他們兩人身上，顯得那么溫暖，那么唯美。至今，我還記著魯飛嘴上那一抹真摯的笑意，那么的開(kāi)懷。他似乎忘記了所有煩惱，只好像在一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁，只有快樂(lè)的虛無(wú)國(guó)度。

每一個(gè)狗都有自己無(wú)法讓人侵犯的尊嚴(yán)，不管是主人。我衷心希望每個(gè)人都能平等地看待每一只狗，因?yàn)樗湍銈円粯?。不要認(rèn)為你和動(dòng)物之間隔著不可逾越的鴻溝，在有些時(shí)候，人和狗之間的差距是微乎其微的，僅僅隔著一根頭發(fā)絲的距離，稍有不慎，人就可能變成狗，甚至連狗都不如。

金牌流浪狗觀后感 篇11

“加油，魯飛！一定要拿個(gè)名次！”咦？哪來(lái)的喊聲？哦！原來(lái)是我們?cè)跒轸旓w加油呢。

這部電影主要講的是一個(gè)沒(méi)有母親的15歲男孩魯飛，一開(kāi)始他每天無(wú)精打采，直到他認(rèn)識(shí)了小狗東東，他便發(fā)奮學(xué)習(xí)，和東東一起訓(xùn)練，在大家鼓勵(lì)下，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

在這部電影中，我敬佩那位教會(huì)魯飛扔飛盤(pán)的謝教官，他對(duì)于魯飛來(lái)說(shuō)是一位陌生人，可他還是幫助了他，讓我不經(jīng)想起那位老奶奶，那次我一個(gè)人急匆匆的地跑進(jìn)了公交車(chē)，摸了摸自己的口袋，立刻大驚失色了，原來(lái)我忘記帶錢(qián)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這下可怎么辦呢？是先混進(jìn)人群里呢，還是要問(wèn)別人借錢(qián)呢，就當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，一位奶奶笑著走到投幣處，從口袋里掏錢(qián)想給投進(jìn)去，我疑惑地問(wèn)老奶奶：“您不是已經(jīng)投過(guò)幣了嗎？為什么還要投我？”“我這是在為你投幣?！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)?！鞍?！這可不行，我怎么能讓您幫我投幣？”我勸阻道?！靶∨笥?，我看你這樣子就知道你沒(méi)帶錢(qián)，我就幫你投一下，因?yàn)?，以前我坐?chē)也沒(méi)帶錢(qián)，有一位好心的人幫我投了，如今我終于可以還那人一份情，所以我要投?！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，頓時(shí)我心里像吃了一百個(gè)檸檬一樣酸。

看完電影我明白了：生活中有很多好人，他們都不是親人，卻比親人還親，我們也要像他們一樣，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

金牌流浪狗觀后感 篇12

今天我看了一部電影，名字叫《金牌流浪狗》。

這部電影主要講了魯飛與東東，魯飛沒(méi)有遇到它前，他整個(gè)人無(wú)精打采的，每天上學(xué)遲到，作業(yè)不做，但遇到東東后，東東改變了他的人生。

這部電影讓我最感動(dòng)的是謝老師與魯飛的師生情，因?yàn)橹x老師和魯飛是陌生人，但謝老師還愿意幫他參加比賽，這讓我想起了我隔壁班的一個(gè)人，那一次媽媽加班，讓我在學(xué)校等他，可是都六點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。而這時(shí)的雨是狂風(fēng)暴雨，剛剛還是毛毛細(xì)雨。這時(shí)我著急得直跺腳，不知所措，抓耳撓腮，我心想：還是坐在窗戶(hù)的'旁邊等吧，著急也沒(méi)用。

過(guò)了一會(huì)兒，天已經(jīng)黑了，可媽媽還是沒(méi)來(lái)，但突然我聽(tīng)到了腳步聲，我高興極了，欣喜若狂，可她走到教室前，不是媽媽?zhuān)瞧渌瑢W(xué)，我失落地走向座位，她走進(jìn)教室說(shuō)：“你是不是沒(méi)傘，如果不介意，我跟你合?！薄昂冒?”我答應(yīng)了。我和她一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知說(shuō)了多長(zhǎng)時(shí)間才到家的，到了家里，她準(zhǔn)備走了，我看見(jiàn)她背都濕了，雖然她不是我的同學(xué)，但他還幫我，也許這就是陌生情。

這部電影讓我明白了，世界上有很多好人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，我們也要做好人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖。

《金牌流浪狗》觀后有感心得400字五

《金牌流浪狗》講述了一只遭日拋棄險(xiǎn)些喪命的流浪狗東東與一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的野小子魯飛在某一天晚上相遇，在魯飛與東東相處的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了東東有個(gè)魔力，為般避主任，魯飛把東東藏在學(xué)校，之后經(jīng)過(guò)班主任的介紹，一個(gè)謝耀闖進(jìn)了他的世界，從此謝耀教他扔飛盤(pán)，然后走向了金牌之路。

《金牌流浪狗》中最感人的一幕，我想，必定是最后那一段了，常常打魯飛的父親，在魯飛參加全國(guó)大賽，在魯飛扔飛盤(pán)一次次失敗，在對(duì)自己沒(méi)信心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候出現(xiàn)了，給他加油，這讓魯飛恢復(fù)了自信，重新把飛盤(pán)撿起來(lái)扔了出去而且一次此一次精彩，讓全場(chǎng)的人為他喝彩，鼓掌，讓他爸爸為他驕傲。

我想世界上最讓人重拾自信的，也許就是別人的肯定以及父母的肯定了吧!他爸爸這的這一聲加油，也拾起了魯飛和他爸爸之間的父子情。

2025王銳觀后感

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的這篇“王銳觀后感”內(nèi)容，讀書(shū)有利于人們的成長(zhǎng)，觀影同樣也不差，好的作品能夠?qū)⑽覀儍?nèi)心的感悟激發(fā)出來(lái)。這時(shí)我們可以通過(guò)寫(xiě)觀后感的方式來(lái)記錄我們的感受，進(jìn)步的寫(xiě)作技巧可能在寫(xiě)新聞報(bào)道時(shí)顯露出來(lái)。怎樣為作品名的觀后感進(jìn)行潤(rùn)色呢？

王銳觀后感 篇1

在一個(gè)叫仁嶺的偏僻山村，三位民辦教師在極其艱苦的環(huán)境中默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，天行者讀完后會(huì)有感觸。

屆嶺地處偏僻，離最近的小鎮(zhèn)也有30里的山路，一到大雪天，幾乎和外界隔絕。幾乎所有的村民都是文盲。為了讓孩子上學(xué)接受教育，他們必須用各種手段動(dòng)員和迫使父母送孩子上學(xué)。這樣才將適齡孩子的入學(xué)率從10%多一點(diǎn)提高到60%多。

讓村里出一個(gè)大學(xué)生是這些人多少代的愿望，也是這些民辦教師的終生奮斗目標(biāo)。那個(gè)地區(qū)很窮。窮人吃的最好的食物是咸米飯。就是用少許油把剩菜炒熟，然后加鹽水。許多窮孩子付不起學(xué)費(fèi)。**幾位民辦教師的工資是70元，其中35元由當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)支付，另外35元由村里支付。

由于在邊遠(yuǎn)、落后、貧困地區(qū)工作，由于村里沒(méi)有錢(qián)，或者村長(zhǎng)不重視教育，村里應(yīng)該支付的一半工資往往被長(zhǎng)期拖欠。由于上學(xué)的孩子因貧困而交不起學(xué)費(fèi)，買(mǎi)不起書(shū)本，學(xué)校沒(méi)錢(qián)維修教室等等，為了使教學(xué)能夠進(jìn)行下去，他們經(jīng)常要將自己的錢(qián)墊進(jìn)去。在業(yè)余時(shí)間，我不得不做一些額外的工作，如種田，以創(chuàng)造一些收入，維持各種學(xué)校開(kāi)支和資助貧困兒童的學(xué)習(xí)和生活。

放學(xué)后，他們必須照顧那些離家很遠(yuǎn)，不能每天回家的學(xué)生。到了周末，還要步行

一、二十里路，護(hù)送那些遠(yuǎn)道的孩子回家。他們是將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們一直在那里堅(jiān)持著。

能讓民辦教師堅(jiān)持下來(lái)，還有一個(gè)重要原因，就是偶然會(huì)有一兩個(gè)民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的名額，**中幾位民辦教師，十幾年來(lái)一起工作，同甘苦，共患難，使得他們有了生死之情。每當(dāng)有了一個(gè)轉(zhuǎn)正指標(biāo)后，他們既想自己轉(zhuǎn)正，有不愿意舍棄自己共患難的同事，最后將名額讓給新來(lái)的年輕人。

**中描述的這些民辦教師，不僅要履行自己教書(shū)育人的責(zé)任，還要同形形色色的落后觀念和勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)。這更加深了我們對(duì)他們的敬重。盡管他們的教學(xué)水平比起新一代人有著很大的差距，更不能和那些有著大學(xué)本科以上學(xué)歷的公辦教師相比，但正是由于他們的默默辛勤奉獻(xiàn)，才使我們國(guó)家那些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子們沒(méi)有被應(yīng)受的義務(wù)教育所遺棄。

王銳2013年11月1日

王銳觀后感 篇2

作為一名文化愛(ài)好者，我最近觀看了電影《王銳》。這部電影讓我深深體會(huì)到了一個(gè)人的夢(mèng)想不可小覷的力量。

《王銳》講述了一位年輕的乒乓球選手的故事。王銳從小立志成為一名優(yōu)秀的乒乓球選手，在過(guò)程中經(jīng)歷了種種挫折和困難。然而，盡管他的身體條件并不算優(yōu)越，他卻憑著堅(jiān)毅和不屈不撓的精神，在乒乓球賽場(chǎng)上一次次取得勝利。

除了王銳的努力和奮斗，這部電影中還揭示了很多關(guān)于乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的奧秘。其中，最令我印象深刻的就是乒乓球運(yùn)動(dòng)員對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練。這點(diǎn)我覺(jué)得對(duì)于任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

觀后感中，我不僅發(fā)掘了影片中蘊(yùn)含的一些深層次的信息，同時(shí)我也領(lǐng)略到了電影所蘊(yùn)含的價(jià)值。這部電影中所描繪的精神面貌和情感生活都非常深刻。電影的每一個(gè)鏡頭都非常精彩，從而帶給我更加真實(shí)的情感體驗(yàn)。

另外，這部電影還向我們展示了一個(gè)年輕人為了夢(mèng)想而要付出多少的努力和汗水。王銳的故事再次讓我感受到了夢(mèng)想的力量。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而只有認(rèn)真付出和不斷努力才能夠?qū)崿F(xiàn)它。

綜上所述，電影《王銳》是一部非常好的電影。它深刻展現(xiàn)了人性，讓我感受到了情感上的力量。對(duì)于每一位觀眾來(lái)說(shuō)，這部電影都能夠帶給我們足夠的啟示和力量，讓我們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的重要性，及時(shí)朝向正確的方向前進(jìn)。相信這部電影會(huì)給大家?guī)?lái)更加深刻的影響。

王銳觀后感 篇3

《王銳觀后感》

王銳，中國(guó)當(dāng)代知名的藝術(shù)家和學(xué)者，他的作品充滿(mǎn)了思想性和藝術(shù)性。在觀看了他的一次個(gè)展后，我深受觸動(dòng)，對(duì)他的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)理論有了更深入的了解。以下是我對(duì)他的觀后感。

王銳的作品給人一種深邃的思考和啟發(fā)。在他的藝術(shù)創(chuàng)作中，他不僅僅關(guān)注美的表現(xiàn)和形式,更加注重對(duì)人性、社會(huì)和人與自然之間關(guān)系的思考。這種深度的思考使得他的作品獨(dú)具一格，每一件作品都帶給觀眾一種沉思和引發(fā)觸動(dòng)的情感。

其中，我最為喜歡的作品之一是《人文風(fēng)景》。這幅巨型油畫(huà)以鮮明的對(duì)比色展現(xiàn)了一個(gè)城市中繁忙的街道，畫(huà)面中人們匆匆忙忙地行走和交流。但當(dāng)仔細(xì)觀察之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都是一片模糊的面孔。這幅作品在表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象的同時(shí)，更加深刻地思考了現(xiàn)代人面對(duì)快節(jié)奏生活時(shí)的無(wú)形失落和沉寂。通過(guò)這幅作品，我深刻地感受到了現(xiàn)代都市中人們的孤獨(dú)和焦慮。

除此之外，王銳的作品中還有許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)問(wèn)題的作品，例如《生機(jī)》。這幅作品以生態(tài)危機(jī)為主題，展現(xiàn)了一個(gè)生命力頑強(qiáng)的樹(shù)干從拆遷工地上生長(zhǎng)的情景。通過(guò)這幅作品，王銳呼吁人們關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，引起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的深思。我驚嘆于王銳的藝術(shù)手法，他通過(guò)簡(jiǎn)潔的畫(huà)面和寓意深遠(yuǎn)的主題將觀眾引入到一個(gè)激動(dòng)人心的故事中去。

除了作品的主題，王銳的繪畫(huà)技巧也令人稱(chēng)道。他善于運(yùn)用色彩和構(gòu)圖，通過(guò)細(xì)膩的筆觸和層次感，將畫(huà)面表現(xiàn)得栩栩如生。每一幅作品都充滿(mǎn)了能量和動(dòng)感，給人以飽滿(mǎn)感。同時(shí)，他對(duì)細(xì)節(jié)的把握非常到位，每一個(gè)物體的細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心處理，使得作品更富有立體感和逼真感。

觀看完王銳的個(gè)展后，我深深地被他的作品所吸引，也對(duì)他的藝術(shù)理念和主題有了更深入的了解。他不僅僅追求藝術(shù)的美感，更加關(guān)注社會(huì)和人類(lèi)的命運(yùn)。通過(guò)他的作品，我更深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量和影響力。王銳的作品讓我重新思考了現(xiàn)代社會(huì)中的問(wèn)題，并希望能夠以自己的方式為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

總之，《王銳觀后感》是一次讓人深思的藝術(shù)之旅。在他的作品中，我看到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)，也看到了人類(lèi)的希望和掙扎。他的藝術(shù)作品是對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視，也是對(duì)人性、社會(huì)和自然的思考。我很慶幸有機(jī)會(huì)欣賞到他的作品，并體驗(yàn)到藝術(shù)的力量。通過(guò)王銳的作品，我被啟發(fā)和觸動(dòng)，對(duì)藝術(shù)的理解和思考也更加深入。我期待著他更多的作品和思想，希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)被他的作品所感動(dòng)和啟發(fā)。

《獅子王》觀后感

我們特別為你收集的“《獅子王》觀后感”，現(xiàn)在你是否對(duì)寫(xiě)作品名觀后感一籌莫展呢？觀后感就可以很好的表達(dá)我們心中的感悟和其精髓，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)瀏覽我們的官方網(wǎng)站！

《獅子王》觀后感(篇1)

讀《獅子王》有感范文

最近，我看了一本書(shū)，名字叫《獅子王》。它是獲國(guó)際金獎(jiǎng)的迪士尼電影故事。

故事講述了小獅子辛巴在老獅王的庇護(hù)下過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但他的叔叔刀疤陷害了老獅王，當(dāng)上了國(guó)王，辛巴被趕了出去，在草原上流浪。后來(lái)，辛巴在朋友的.幫助下，克服了種種困難，終于奪回了王位。

我最喜歡這樣一個(gè)情節(jié)：當(dāng)辛巴抬頭仰望星空時(shí)，耳邊響起了父親慈愛(ài)的聲音：“孩子，要永遠(yuǎn)記住你是木法沙的兒子，是真正的獅王，應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對(duì)一切?！?/p>

這讓辛巴明白了：往事是令人傷心的，除了逃避之外，還有一個(gè)更好的解脫方法，那就是從失敗的往事中吸取教訓(xùn)，去彌補(bǔ)曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)。

讀了這篇故事，我就想到不管是在是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，我都要向辛巴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇敢頑強(qiáng)的精神。

在生活中，我要學(xué)著去做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不能事事依賴(lài)家長(zhǎng)。過(guò)去，我一吃完飯，就把碗一丟，什么都不管了。可現(xiàn)在的我，吃過(guò)飯就立馬收拾碗筷，有時(shí)還會(huì)穿上圍裙讓碗筷都乖乖地回到櫥柜里去。在外婆

《獅子王》觀后感(篇2)

《獅子王3》觀后感

《獅子王3》是一部迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影，是《獅子王》系列的第三部作品。這部電影以獅子國(guó)度為背景，講述了辛巴等一群動(dòng)物在面對(duì)種種困難和考驗(yàn)時(shí)的成長(zhǎng)歷程。電影通過(guò)幽默風(fēng)趣的對(duì)白、精美細(xì)膩的畫(huà)面，以及動(dòng)人的音樂(lè)，給觀眾帶來(lái)了難以忘懷的視覺(jué)盛宴和情感碰撞。在觀看《獅子王3》之后，我被其深深吸引，留下了許多深刻的感受。

該片通過(guò)獨(dú)特的前傳形式為觀眾揭示了辛巴成為國(guó)王之前的故事。通過(guò)辛巴和他的朋友們的回憶，我們看到了他們小時(shí)候的生活以及他們的友誼。這些回憶不僅僅是情感的觸動(dòng)，更是對(duì)友情和親情的肯定。特別是在辛巴和他的父親木法沙之間的場(chǎng)景中，他們之間的親密關(guān)系讓人催人淚下。這部電影通過(guò)展現(xiàn)角色之間的情感紐帶，向我們傳達(dá)了重要的價(jià)值觀，如友誼、責(zé)任和勇氣。

該片對(duì)死亡和家庭的探討也引起了我的深思。辛巴作為一只獅子的身份注定要面對(duì)生死和對(duì)自己家族的責(zé)任。在他親眼目睹了自己父親的死亡后，他陷入了痛苦的迷茫中。電影通過(guò)辛巴與父親在星空下的交流，表達(dá)了家庭的重要性和家族紐帶。這個(gè)場(chǎng)景讓我深表感動(dòng)，也讓我思考了生命的意義和我們與家人的關(guān)系?！丢{子王3》用深層次的感悟提醒觀眾，要珍惜與家人的相處時(shí)光，要互相支持、守護(hù)和尊重。

電影中的音樂(lè)也給我留下了極深的印象。影片中的插曲都具有濃郁的非洲風(fēng)情，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌詞深情而富有哲理。尤其是片尾曲《He Lives in You》，它的旋律和歌詞令人心生向往和感動(dòng)。這首歌表達(dá)了父輩們的精神和記憶將永遠(yuǎn)存在于我們心中的寓意。每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不禁被它所傳遞的力量所感動(dòng)，讓我明白了家人與我們的聯(lián)系是永恒的，無(wú)論生死相隔。

《獅子王3》是一部充滿(mǎn)深情和智慧的動(dòng)畫(huà)電影。它通過(guò)講述辛巴的成長(zhǎng)和他與家人朋友之間的關(guān)系，向觀眾傳達(dá)了珍惜友情、家庭和責(zé)任的重要性。這部電影不僅畫(huà)面精美，情節(jié)扣人心弦，更給觀眾帶來(lái)了對(duì)生死、家族和價(jià)值觀的深思。電影中精心制作的音樂(lè)更加強(qiáng)了觀眾對(duì)電影情節(jié)和主題的共鳴?！丢{子王3》不僅是一部?jī)和瘎?dòng)畫(huà)片，更是一部讓人思考人生和家庭的動(dòng)人之作。這部電影觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方，讓我深刻感受到了友情和家庭給我們帶來(lái)的溫暖和力量。

《獅子王》觀后感(篇3)

《獅子王3觀后感》是一部讓人熱血沸騰的動(dòng)畫(huà)電影，它是迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影《獅子王》系列的第三部。這部電影以納亞蒂，也就是辛巴的好朋友蒂莫為中心，講述了獅子王故事的前傳。影片生動(dòng)地展示了動(dòng)物們的友誼、責(zé)任、愛(ài)情和成長(zhǎng)，給觀眾帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)。

這部電影給觀眾們展示了真摯的友誼。納亞蒂和蒂莫是一對(duì)天生的搭檔，他們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)冒險(xiǎn)和困難。無(wú)論是危險(xiǎn)的鱷魚(yú)、蜥蜴還是繁瑣的生存問(wèn)題，兩個(gè)好朋友總是互相扶持、并肩作戰(zhàn)。他們之間的友誼毫不動(dòng)搖，即使面對(duì)黑暗和艱難，他們依然堅(jiān)守初心。這令人深感友誼的力量和寶貴之處，也讓我意識(shí)到友誼是無(wú)價(jià)之寶。

這部電影提醒了觀眾要承擔(dān)自己的責(zé)任。在影片中，納亞蒂一直渴望成為相比其他動(dòng)物更強(qiáng)大的獅子，但他很快發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你是多么強(qiáng)大，責(zé)任都是不可回避的。納亞蒂在影片中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)，但他從未違背自己的責(zé)任，而是勇敢地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的使命。這讓我深思：我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，我們不能逃避它們，而是應(yīng)該通過(guò)勇氣和努力去履行。

影片中的愛(ài)情故事也給觀眾帶來(lái)了溫暖和感動(dòng)。在整個(gè)故事中，納亞蒂一直深?lèi)?ài)著他的朋友蒂莫，而蒂莫也深?lèi)?ài)著他。他們之間的愛(ài)情深如海，卻又被現(xiàn)實(shí)所束縛。盡管他們有著深刻的感情，但納亞蒂必須為自己的責(zé)任而放棄對(duì)蒂莫的愛(ài)，這種愛(ài)情的犧牲和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遺憾讓觀眾感到心痛。這使我明白了愛(ài)情有時(shí)并不如人們所愿，我們要尊重愛(ài)的力量，卻也要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的限制。

這部電影展現(xiàn)了角色的成長(zhǎng)與改變。納亞蒂?gòu)囊粋€(gè)冒險(xiǎn)好斗的青年成長(zhǎng)為一位英明果斷的國(guó)王，他經(jīng)歷了許多痛苦和困惑，但每一次都從中學(xué)到了寶貴的人生教訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)故事，觀眾也體會(huì)到成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦但必經(jīng)的過(guò)程，只有站在風(fēng)雨中才能看到彩虹。

《獅子王3觀后感》是一部充滿(mǎn)情感的動(dòng)畫(huà)電影，它通過(guò)展示動(dòng)物們的友誼、責(zé)任、愛(ài)情和成長(zhǎng)，給觀眾帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)。這部電影深化了對(duì)友誼和責(zé)任的理解，教導(dǎo)我們要珍惜友情，并勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任。同時(shí)，它也提醒我們要面對(duì)愛(ài)情的復(fù)雜和成長(zhǎng)的痛苦，并從中學(xué)到珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這部電影通過(guò)溫暖人心的故事情節(jié)和精彩的畫(huà)面，讓觀眾在歡笑和淚水中得到啟發(fā)與思考。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次難忘而寶貴的觀影體驗(yàn)。

《獅子王》觀后感(篇4)

《獅子王》觀后感800字：

25年后，《獅子王》再次上映，1994年的獅子王電影豆瓣評(píng)分9分，堪稱(chēng)神作，2019年的則是第一天悲慘的7.9分，直接跌到7.5分，根據(jù)我對(duì)豆瓣的了解，分?jǐn)?shù)以后可能還會(huì)進(jìn)一步跌。

可是其實(shí)故事情節(jié)基本沒(méi)變，臺(tái)詞略有變化，插曲還是一樣好聽(tīng)，可是大概觀眾的欣賞水平提高了，或者也可以說(shuō)，是大家的口味沒(méi)有那么一致了。

如果一定要糾結(jié)新版的不好看，也說(shuō)不上來(lái)，那一幀一幀的，可以細(xì)微到看到每一粒灰塵的畫(huà)面效果，不能說(shuō)不夠細(xì)心，可是也正是因?yàn)槭恰罢嫒税妗?，很多夸張的情緒表達(dá)沒(méi)有辦法像動(dòng)畫(huà)那么傳神。

可是如果真要細(xì)細(xì)的糾結(jié)，獅子怎么可能跟鬣狗合作，大象怎么可能會(huì)參拜獅子，在非洲草原上，它們自己就是王。難怪有人調(diào)侃，擬人是最糟糕的修辭手法。

所以一個(gè)是極致真的假，一個(gè)是極致假的真，到底哪個(gè)更好，真的是觀眾自己的感受了。

新版里有一個(gè)新增橋段我很喜歡，辛巴的一團(tuán)獅毛掉下來(lái)以后，先是隨風(fēng)飄到水里，被鳥(niǎo)叼走去筑巢，掉到樹(shù)葉上被長(zhǎng)頸鹿吃下，后來(lái)又被屎殼郎做成糞球推著走，又被風(fēng)吹散了飄在空氣中，后來(lái)被螞蟻扛著走，最后到了狒狒拉飛奇的手里，非常神奇的一個(gè)過(guò)程，既有美國(guó)式的幽默，也呼應(yīng)了整部劇的主題“生生不息”。

在我看來(lái)，“the circle of life”是這個(gè)劇的靈魂。

20年前，我背誦瘋狂英語(yǔ)時(shí)，就為木法沙和辛巴的對(duì)話震撼了，臺(tái)詞如下：

“But dad, dont we eat the antelope？

Yes，but let me explain，when we die，our bodies become the grass，and antelopes eat the grass，so we all connect in thecircle of life.”

這段話很好理解，不必額外翻譯了。

當(dāng)然，新劇里有好幾個(gè)故事情節(jié)更符合邏輯了，但是也有一些屬于舊版經(jīng)典的情節(jié)弱化了。

可是這兩個(gè)版本，我都很喜歡。

大概是又讓我回到了大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候了吧，那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有mp3，更不可能有網(wǎng)上隨處可見(jiàn)的資源，我聽(tīng)到的英語(yǔ)是錄下來(lái)的非正版完整磁帶，一共兩盤(pán)，那個(gè)時(shí)候，每天晚上臨睡前躺在床上聽(tīng)，聽(tīng)到入睡，反正磁帶聽(tīng)完了自動(dòng)會(huì)停止。連續(xù)聽(tīng)上一段時(shí)間，不管是誰(shuí)，就都能背下來(lái)了，甚至都會(huì)惟妙惟肖的模仿里面的人物發(fā)音。

所以看新版電影的時(shí)候，我聽(tīng)到開(kāi)頭太陽(yáng)升起的那一刻，音樂(lè)響起的時(shí)候會(huì)心潮澎湃，聽(tīng)到里面對(duì)話的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)出來(lái)這句臺(tái)詞改了，那個(gè)情節(jié)不對(duì)勁，這個(gè)角色處理略弱化，增加了某些情節(jié)，但是故事整體還是精彩的，屬于迪斯尼的慣有精彩。

這個(gè)故事是屬于我的回憶，所以我很喜歡。

《獅子王》觀后感(篇5)

1月20日我和媽媽一起看電影。辛巴特別勇敢，我就給大家講一個(gè)關(guān)于辛巴的故事吧!

森林中的獅子王木法沙生了一個(gè)小獅子，名叫辛巴，小時(shí)候它爸爸對(duì)它說(shuō)：“我是這里的國(guó)王，我們的國(guó)度是陽(yáng)光燦爛的，你將來(lái)也會(huì)變成國(guó)王的?！?/p>

一次，辛巴去了爸爸說(shuō)不要去的地方 “大象墓園”，里面住著兇狠毒辣的土狼，當(dāng)辛巴和娜娜去到那個(gè)地方，三只土狼流著口水想吃娜娜和辛巴，它們的生命是危在旦夕，一只獅子把土狼嚇得驚慌失措，原來(lái)是辛巴的爸爸來(lái)救他們了，它們跟著爸爸回家去了。

早上，辛巴跟著刀疤來(lái)到了谷底，刀疤讓土狼去害辛巴，出來(lái)了一堆土狼向辛巴沖去，木法沙看著自己的兒子快被土狼吃了，不顧一切把自己的兒子救上來(lái)，自己卻被刀疤害死了，刀疤終于如愿以?xún)敭?dāng)上了國(guó)王，辛巴則被刀疤給趕出了家園，一個(gè)叫彭彭的山豬和一個(gè)叫丁滿(mǎn)的狐貍救了，在它們的照顧下辛巴慢慢的長(zhǎng)大了。

過(guò)了很多年，一次，娜娜偶爾發(fā)現(xiàn)了辛巴還活著，就懇求辛巴回去救救動(dòng)物們，她把一切告訴了辛巴，一只狒狒也鼓勵(lì)辛巴回去，為自己的父親報(bào)仇。

辛巴回去看見(jiàn)自己的國(guó)度是那么的骯臟而黑暗，他的媽媽和其他人看到自己的國(guó)王回來(lái)了是欣喜若狂，而刀疤則又想將辛巴置于死地，刀疤和辛巴博斗起來(lái)了，后來(lái)，辛巴把它打到山谷，土狼把刀疤吃了。

從此，辛巴當(dāng)上了國(guó)王，和娜娜快樂(lè)的生活在一起，她的國(guó)度也重新變成了陽(yáng)光燦爛。

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小馬王觀后感

您也在考慮認(rèn)真撰寫(xiě)作品名的觀后感吧？寫(xiě)觀后感的過(guò)程，也就是我們提升自己的過(guò)程，如果您需要關(guān)于“小馬王觀后感”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

小馬王觀后感 篇1

這部影片講述的是一匹向往自由的野馬從出生到成長(zhǎng)為一名真正的英雄的過(guò)程，在經(jīng)歷三次被捕三次逃脫之后，與當(dāng)?shù)氐耐林私Y(jié)成了朋友，并遇到了自己的伴侶，最終抱得美人歸并獲得自由。

影片首先呈現(xiàn)給我們的是一群強(qiáng)壯的野馬在美國(guó)西部廣闊無(wú)垠的草原上自由的奔跑，之后小馬王出生在這美麗的世界上，小馬王的出生與表現(xiàn)出的活力，讓我感到了生命的神奇，他的活潑與調(diào)皮使我仿佛回到了童年，看到了童年時(shí)的自己。剛出生的小馬王是那么的純真，沒(méi)有害怕，沒(méi)有煩惱，天天自由的馳騁，一轉(zhuǎn)眼，成長(zhǎng)為一匹英俊瀟灑的馬王并接替了父親的職位，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)種族的職責(zé)。一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了人類(lèi)，從此開(kāi)始了他的一段漫長(zhǎng)的旅程。小馬王在沒(méi)有戒備之心的狀況下被白人軍官捉住，帶到了人類(lèi)居住的地方。最后在同樣被逮的土著人的幫忙下一齊逃脫。在土著人那里小馬王遇到了母馬小雨，并愛(ài)上了她。正當(dāng)這時(shí)，白人軍官用武力征服土著人的家園，小雨為了保護(hù)主人受了重傷，小馬王為了保護(hù)受傷的小雨，再次被白人捉去。小馬王用自己的智慧成功逃脫，這讓他無(wú)比高興，并看到了恢復(fù)了健康的.小雨，最終抱得美人歸。

小馬王觀后感 篇2

星期四，老師告訴我們星期五下午看電影，同學(xué)們立刻高興的跳了起來(lái)。老師又告訴我們看完電影后，還要寫(xiě)一篇觀后感，有的同學(xué)地高興勁一下子消失了，還低下了頭。

上午我們照常上課。吃完了中飯后，下午，老師就給我們放電影看。我們看的電影是《小馬王》。這部電影里面講述了要助人為樂(lè)，遇到困難和危險(xiǎn)要敢于面對(duì)的道理。其中有一段講到，那匹馬遇到困難和危險(xiǎn)，山下面有好幾個(gè)獵人手里拿著槍抓捕它。它逃到懸崖邊，懸崖很寬，它想跳過(guò)懸崖，它跑到很遠(yuǎn)的地方，它想利用這沖力，使自己能跳過(guò)去。最后，它終于成功的越了過(guò)去。讓我明白了一個(gè)道理，遇到了困難和危險(xiǎn)要去勇敢面對(duì)。

我還記得這樣一段，那匹馬被獵人抓到了訓(xùn)馬場(chǎng)去訓(xùn)馬。獵人通過(guò)了好幾天的訓(xùn)馬，可是那匹馬沒(méi)有屈服，還撞開(kāi)了木頭，它還去把它的同伴給救了出來(lái)，一起逃出了訓(xùn)馬場(chǎng)。讓我明白了一個(gè)道理，自己能幫助別人，盡量去幫助別人。

看了這部電影，讓我懂得了很多的道理和感受，最后，馬和訓(xùn)馬人有了深厚的感情，當(dāng)對(duì)方遇到了困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，他們會(huì)挺身而出去救對(duì)方，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小馬王觀后感 篇3

剛剛第n次看完了《小馬王》，這是一匹野馬從自由到被圈禁，又重獲自由的故事。一匹吃慣了山野間清脆野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料一匹習(xí)慣在青山綠水里自由奔跑的馬怎樣會(huì)允許人類(lèi)騎在背上何況，它是馬王，有著尋常馬不可超越的氣勢(shì)、執(zhí)著、信念。

野馬王本過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但它無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的一處火光，于是它準(zhǔn)備一探究竟。沒(méi)想到被人類(lèi)捕獲，送到了專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練馬的人類(lèi)的地盤(pán)?？神R王不允許任何人騎在自己背上。就在軍官要?dú)⒌赳R王的時(shí)候，一名被抓獲的印第安人救了馬王并一齊逃走。印第安人最終放了馬王，但軍隊(duì)突然攻擊印第安部落，馬王救了印第安人一命，之后又被軍隊(duì)抓住，送去拉火車(chē)頭，又用自己的智慧逃脫，最終和印第安人的馬小雨回到故鄉(xiāng)。

信念是無(wú)法馴服的。馬王因?yàn)橛凶杂傻男拍疃鴪?jiān)持不“交出自由”?！澳闶怯肋h(yuǎn)無(wú)法被馴服的?！庇〉诎踩藢?duì)馬王說(shuō)。但馬王是有靈性的，它明白誰(shuí)對(duì)它好，誰(shuí)對(duì)它壞。不愿意被馴服不等于永遠(yuǎn)對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)敵意。軍官和士兵是在虐待它，所以它必須要報(bào)復(fù)，但印第安人沒(méi)有強(qiáng)迫，還救過(guò)它，但這也不代表馬王會(huì)因?yàn)榕c印第安人的友情而被馴服，什么都阻擋不了馬王向往自由的心。

小馬王觀后感 篇4

時(shí)光拉著青春跑。以前追隨的，都忽明忽暗，忽深忽淺，最后，還是成了風(fēng)的影子。然而，追隨卻永無(wú)止境……

當(dāng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我，跌跌撞撞地來(lái)到屬于我的這一條有著時(shí)間限定的大學(xué)之路，三年。我想不到我該以怎樣的心態(tài)去把握這漫長(zhǎng)而又短暫的三年時(shí)光；我想不到，這條路的盡頭是否有個(gè)出口等待著我去穿越，或是仍如迷宮一般，幾經(jīng)波折，幾番循規(guī)，又蹈矩我不敢想象，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又回到原點(diǎn)的生活是多么地滑稽。也不愿。

上一秒，或許我還在迷茫，無(wú)助。或者說(shuō)，別人眼里的“自尋煩惱”。然而，這一秒，心靈被全新地洗禮，一切皆因——《小馬王》。

最初，可愛(ài)的小羅老師在報(bào)告廳里放了《小馬王》的主題曲，她只字未言，只是讓我們晶晶的享受音樂(lè)所帶來(lái)的心靈觸碰。而后才知曉，有這樣一部動(dòng)畫(huà)片，它在給人帶來(lái)視覺(jué)享受的同時(shí)，亦用冒險(xiǎn)的故事來(lái)澆灌饑渴麻木的心靈……

且不說(shuō)它是怎樣的一部耐人尋味的動(dòng)畫(huà)片，有著怎樣驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，單是那優(yōu)美的片頭曲及初始那富有感動(dòng)色彩的唯美故事就足以引人入勝，讓人愿意從忙碌而空虛的喧囂現(xiàn)實(shí)中走出，進(jìn)而跟隨小馬一同去探尋新世界的一切新奇事物，去追逐雄鷹，也跟著夢(mèng)想自由飛翔……

在那明亮的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空下，有著呼喚它名字的威風(fēng)。在那個(gè)時(shí)代，野馬能夠自由得奔騰。相信，每個(gè)人都有野馬不羈的狂放，向往自由得一面，有樂(lè)享著——在廣袤無(wú)垠的草原上，迎著風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束地自由奔跑。當(dāng)然，那始終只是一個(gè)夢(mèng)想，卻是能夠激勵(lì)自己不斷前行，去勇敢并執(zhí)著地追尋的一種信仰。

小馬斯比爾特生活在原始的美國(guó)西部大草原，他在那里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是不久之后人類(lèi)就侵入了他的世界，繼而，他的生活也跟著發(fā)生了翻天覆地的變化。先是被侵略者抓住，后又被“好心的”印第安人抓住，而后又遇到了愛(ài)的伴侶，最終與其伴侶共同奔向愛(ài)的家園。不得不說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)比完美的結(jié)局。然而，一部好的影片不只在于它的開(kāi)頭與結(jié)局，而更在于過(guò)程的精彩與感動(dòng)。

在片中，我看到了小馬王的職責(zé)感，他為了家人的安全及種族的自由，不惜自我犧牲式地勇敢地去抵抗侵略者，即使痛苦得筋疲力竭，也不放棄一絲期望，有著絕不輕易放棄與低頭的頑強(qiáng)精神。當(dāng)人類(lèi)將它馴服得精疲力竭時(shí)，我看到了它強(qiáng)烈的自尊心——用盡全身的力氣將欺侮者摔倒。當(dāng)屢次被抓的時(shí)候，我看到了它的執(zhí)著，追逐自由的執(zhí)著，還有令人無(wú)不驚嘆與稱(chēng)贊的靈敏機(jī)智。

影片中，除與生俱來(lái)的種族親情及與小雨真摯而熱忱的感情之外，還暗藏另一份感動(dòng)——小馬王與印第安男孩的那份純誠(chéng)的友情，它很好地展示了人類(lèi)與動(dòng)物的和諧相處的完美。

“漫長(zhǎng)的路要走，遠(yuǎn)方的你等候，我快步向前，頭也不回，像不安的河流，要奔向海洋，像回航的歸鳥(niǎo)，要展翅飛翔……”

是的，世界在等著我去揮灑，繪出屬于自己的色彩。

小馬王觀后感 篇5

剛剛第n次看完了《小馬王》，這是匹野馬從自由到被圈禁，又重獲自由的故事。匹吃慣了山野間清脆野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料？匹習(xí)慣在青山綠水里自由奔跑的馬怎么會(huì)允許人類(lèi)騎在背上？何況，它是馬王，有著尋常馬不可超越的氣勢(shì)、執(zhí)著、信念。

野馬王本過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但它無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的處火光，于是它準(zhǔn)備探究竟。沒(méi)想到被人類(lèi)捕獲，送到了專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練馬的人類(lèi)的地盤(pán)?？神R王不允許任何人騎在自己背上。就在軍官要?dú)⒌赳R王的時(shí)候，名被抓獲的印第安人救了馬王并起逃走。印第安人最終放了馬王，但軍隊(duì)突然攻擊印第安部落，馬王救了印第安人命，后來(lái)又被軍隊(duì)抓住，送去拉火車(chē)頭，又用自己的智慧逃脫，最終和印第安人的馬小雨回到故鄉(xiāng)。

信念是無(wú)法馴服的。馬王因?yàn)橛凶杂傻男拍疃鴪?jiān)持不“交出自由”。“你是永遠(yuǎn)無(wú)法被馴服的。”印第安人對(duì)馬王說(shuō)。但馬王是有靈性的，它知道誰(shuí)對(duì)它好，誰(shuí)對(duì)它壞。不愿意被馴服不等于永遠(yuǎn)對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)敵意。軍官和士兵是在虐待它，所以它定要報(bào)復(fù)，但印第安人沒(méi)有強(qiáng)迫，還 救過(guò)它，但這也不代表馬王會(huì)因?yàn)榕c印第安人的友情而被馴服，什么都阻擋不了馬王向往自由的心。