關(guān)于青春主持稿

關(guān)于青春主持稿。

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關(guān)于青春主持稿【篇1】

主持稿：青春獻(xiàn)黨

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，大家好！

今天，我們?cè)谶@里舉行的是一個(gè)特別的活動(dòng)——“青春獻(xiàn)黨”。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該懷著一顆火熱的心去獻(xiàn)身于祖國，以青春的力量為祖國發(fā)展、為人民幸福盡一份力。

青春獻(xiàn)黨，就是獻(xiàn)愛心、獻(xiàn)汗水、獻(xiàn)智慧、獻(xiàn)力量，用青春的熱血澆灌祖國的花園，為祖國的繁榮富強(qiáng)而拼搏奮斗。孫中山先生曾經(jīng)說過：“青年是祖國的花朵，是人民的希望?！蹦敲?，我們應(yīng)該怎樣才能成為“花朵”呢？

首先，我們要明確，我們的目標(biāo)就是為祖國、為人民、為我們的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)有困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)幫助，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也能讓別人感到溫暖。當(dāng)國家需要我們的時(shí)候，我們更要勇于奉獻(xiàn)。例如，在疫情發(fā)生的時(shí)候，我們作為一名團(tuán)員，既要積極參與抗擊疫情的工作，又要通過宣傳、籌備物資等多種方式貢獻(xiàn)力量，為戰(zhàn)勝疫情做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，在工作和學(xué)習(xí)中努力提高自己。成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，不僅要能夠接受別人的幫助，還要能夠主動(dòng)付出，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們可以通過積極參加各種培訓(xùn)、活動(dòng)，提高自己的各方面素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)、為人民效力更多。

最后，我們還要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。即便我們有各種成就和榮譽(yù)，也不應(yīng)該停步不前、滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該始終保持饑渴感和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，不斷為祖國、為人民、為團(tuán)隊(duì)盡一份力，爭(zhēng)做新時(shí)代下的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

在青春獻(xiàn)黨的路上，雖然會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)險(xiǎn)、磨難和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該信任自己，勇往直前，始終保持一顆不屈不撓、追求進(jìn)步的心。讓我們用青春撐起一片藍(lán)天，讓祖國更加美好！

最后，我想借用一句話來紀(jì)念那些懷揣理想和信念的青年：致我們終將逝去的青春，致我們可愛的共青團(tuán)。謝謝大家！

關(guān)于青春主持稿【篇2】

梧桐樹不知何時(shí)紛飛了葉漫天的葉墜落，揚(yáng)揚(yáng)灑灑在那刻我，被夾在了中間任思緒飛過天涯，越過海角空氣此時(shí)渾黃的，仿佛是一時(shí)間失了意。青春的花開花謝讓我著迷，四季的雨飛雪舞讓我神往。淡淡的晨晨昏昏淡淡的雨，淡淡的年年歲歲但我知道人生因?qū)W習(xí)而會(huì)綻放異彩有愛，—–于是 晶瑩的露珠和幽香的花兒 在晨光中點(diǎn)綴著的詩一般的年華開始閃耀。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！懹沃R(shí)就是力量?！喔癫蛔?人不學(xué),——《禮記》業(yè)精于勤,行成于思,——韓愈學(xué)然后知不足。(禮記)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)敏而好學(xué),(孔子)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,(屈原)書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。(陸游)莫等閉,空悲切。寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)期中考試仍歷歷在目在這個(gè)秋天在這次期中考試中有些同學(xué)收獲的是喜悅有些同學(xué)收獲的卻是失落讓我們?cè)俅位貞浧谥锌荚嚹切┛鞓罚切﹤摹瓕W(xué)習(xí)，淺嘗輒止很難有所建樹；從現(xiàn)在開始啟程奔向我們燦爛的明天不要讓遺憾繼續(xù)

關(guān)于青春主持稿【篇3】

青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻，現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻，享受青春的美好，青春的快樂。就讓我們來聽一聽同學(xué)們眼中的青春吧?。ǖ谝晃煌瑢W(xué)演講開始）我們剛剛聽了一個(gè)……（一個(gè)形容詞，按具體內(nèi)容而定）的青春，下面我們就來聽一聽一個(gè)截然不同的青春……（第二，第三為同學(xué)演講）（三位同學(xué)的演講可以合并為一次，也就是三位同學(xué)接著講，中間沒有主持人的聲音）也許用詩的形式更能表達(dá)我們眼中的青春。

關(guān)于青春主持稿【篇4】

人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因?yàn)槲覀冃貞褖?mèng)想。即使會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，我們也絕不放棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了追尋夢(mèng)想，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。穿插故事參考《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上，羚羊每天睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會(huì)被獅子吃掉。獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。就要毫不遲疑的向前奔跑。重要是我們自己的魄力和追求。老師通過提問進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行積極的思考。

關(guān)于青春主持稿【篇5】

甲：【2】美麗的童話悄然溜走

新鮮的生命日夜涌流

站在青春的港灣

我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬

堅(jiān)決的心

已踏出了深深的足跡

乙：在誠摯的眸光中啟航

遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航

我們的未來不是夢(mèng)

因?yàn)槲覀兊男?/p>

跟著青春在動(dòng)

甲乙：初一三班“青春夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：西塞羅說的對(duì)：“春天是自然界一年里的新生季節(jié)；而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春?！?/p>

乙：【3~12】其實(shí)青春里多點(diǎn)什么，也不會(huì)多點(diǎn)枯燥，青春里少了什么，也不會(huì)少了快樂。朋友們，讓我們一起玩游戲，讓我們用我們的激情重振青春！

用我們的活力來激活快樂吧！“真心話大冒險(xiǎn)”等著大家喔！

（進(jìn)入“真心話大冒險(xiǎn)”板塊,有老師來點(diǎn)學(xué)號(hào)）

甲：【13】青春總是在我們毫無察覺的時(shí)候給予我們驚喜，青春總是在不經(jīng)意之間分享給我們快樂，我們?cè)谌缁鸬那啻豪锸斋@著生活，也在充實(shí)的生活中領(lǐng)悟知足，青春里學(xué)會(huì)了知足，并不是什么壞事情。想必大家一定有許多話想對(duì)未來的自己傾訴吧，那就請(qǐng)寫下來吧。

（ 進(jìn)入“給未來的自己”板塊，由主持人抽選幾張讀出來）

青春是一首詩，飽含著輕狂與悵惘，譜寫人生真諦，抒發(fā)無數(shù)個(gè)夢(mèng)的遐想。青春是一首歌，伴隨著優(yōu)美的旋律，唱出輝煌的歲月，唱出激情與青春。流星過去了，給人的心靈留下了一個(gè)問號(hào)；青春的消失給了你什么樣的心靈震撼？

它是一個(gè)平凡的形象，或是一個(gè)安靜無聲的波浪。青春有無限的想象力，夢(mèng)想是美麗的。讓我們?yōu)閷W(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀，載著青春繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

【14】

甲：少壯不努力，老大徒傷悲。青春來不及后悔。

乙：花有重開日，人無再少年。青春一去不復(fù)返。

甲：梁?jiǎn)⒊f，少年智則國智

乙：少年富則國富

甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)

乙：少年獨(dú)立則國獨(dú)立

a： 讓我們抓住人生最美好的時(shí)光，奮力拼搏，奮力拼搏！

乙：讓我們煥發(fā)出人生中最蓬勃的活力 ，勇敢去追尋，勇敢去征服！

a： 在最美好的時(shí)光里，我們沒有遺憾！

本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家

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青春夢(mèng)想主持稿8篇

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？在這里，你不妨讀讀青春夢(mèng)想主持稿8篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

青春夢(mèng)想主持稿(篇1)

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

(女)親愛的老師、同學(xué)們：

(合)大家晚上好!

(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)

(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，

(男)一曲《鼓震神州》，拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想文藝晚會(huì)的帷幕!

(女)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了

(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

第一篇章：激情飛揚(yáng)

(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

(女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;

(女)我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);

(男)有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(男)與其束縛前行的腳步,

(合)不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

1.詩朗誦《祖國，我為你自豪》

今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;

今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國的自豪之情。

首先請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》

2.《拉丁風(fēng)情》

青春的魅力在這里揮灑，

青春的激情在這里飛揚(yáng)，

美麗的青春笑容，花一般地綻放，

獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，

讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

讓我們縱情暢想，

在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采

請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》

3.舞蹈《阿拉伯之夜》

成長(zhǎng)的路上有坎坷，

那是我們能力的試金石，

成長(zhǎng)的路上有激情，

那是我們追求夢(mèng)想的源泉，

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，

飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，

讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，

與夢(mèng)想一起飛翔!

請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

4.雜技

中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。

5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來》

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來。

青春夢(mèng)想主持稿(篇2)

合:尊敬的各位老師,各位嘉賓,親愛的同學(xué)們! 大家下午好!(鞠躬) A:我是主持人:A B:我是B。

A:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長(zhǎng)的足跡。在這金秋收獲的日子里,我們初二八班:《奮斗青春,收獲成長(zhǎng)》主題班會(huì)掀開了序幕。

B:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)到場(chǎng)嘉賓,他們是:B爸爸,王力凱媽媽,楊凌請(qǐng)媽媽

合:初二八班“奮斗青春,收獲成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

B:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀(jì)的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。 A:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。

B:同學(xué)們,雖然我們很年輕,可是我們擁有美好的未來。 A:我們擁有崇高的愿望。 B:我們擁有火一樣的青春A:我們有汲取知識(shí)的渴望合:只要矢志不渝 B:就能贏得

B :青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,下面請(qǐng)韓老師為我們回顧初一的成長(zhǎng)歷程。大家掌聲有請(qǐng) !

A:剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級(jí),那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀,她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級(jí),這是一個(gè)全新的開始。

B:可不是嘛,隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識(shí)。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有所改進(jìn)了。下面請(qǐng)學(xué)生代表:郭旭東,B,李佩津來談一談他們對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃和安排吧!

A:青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

B:青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

B:我們初二八班60名同學(xué)寫下了自己的誓言,下面請(qǐng)欣賞《我們的誓言》。合:青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢的握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢(mèng)想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁。青春萬歲!

A:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。(鼓掌)

B:在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)

A:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識(shí)相知。

A:青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖艷,但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!

B:青春年少,有很多感慨,嘆息著無奈,生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累,而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀,所以我感嘆著“人生啊,人生。”傷口其實(shí)是可以通過精神力量復(fù)原的,親情有時(shí)給予不了我們的,友情便可以,他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛的雙手,讓你重獲新生的動(dòng)力和信心,并且是你不斷地提高,而足以迎接生活給予的傷害,這就是友情,我們有幸相遇一起,來創(chuàng)造這段珍貴的友誼,言語之間早已匯成一首歌曲,現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立,合唱《朋友》

A:用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,青春的階梯我們留下了足跡,讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,請(qǐng)看大屏幕。

B:回憶是最美好,最不舍的割下,就如青春那樣花季,飛漾年華,接下來有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”

A:把握青春,抓住青春,青春因努力播種而精彩,因快樂收獲而感嘆,青春之花在我的人生中燦爛的綻放,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈們帶來《青春之歌》B:臺(tái)上的精彩來自臺(tái)下的喝彩,同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾,青春由我做主,青春的路上正有著踏過足跡,由我們雙手去繪畫,我們身體的血液在奔騰,然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo),我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁,接下來有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的青春之路指導(dǎo)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)!

A:話語言簡(jiǎn)意賅,卻深入人心,讓我們用掌聲再次感謝李校長(zhǎng)為我們的講話!花季飛漾,青春由我做主,本次主題班會(huì)以拉下帷幕了,現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)!大家的雙手舞動(dòng)起來!(鼓掌) B:現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)

青春夢(mèng)想主持稿(篇3)

男:青春像一首動(dòng)聽的歌，但需要歌手把握好旋律才不會(huì)走調(diào)。

女:青春像一杯醇香的酒，但需要品嘗的人掌握酒量，才不會(huì)沉醉迷失。

男:那么今天讓我們走進(jìn)比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳的青春吧～

女:現(xiàn)在我宣布讓花季充滿陽光——成功度過青春期主題班會(huì)——

男:花季的你們已步入青春期，青春，是人生中最寶貴的時(shí)光。

女:那么同學(xué)們本節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)青春的綠草原。

男:聽了張玉嬌同學(xué)的介紹后，我們對(duì)青春期有了更深入的了解。

男:同學(xué)們你們知道青春期四大心理特點(diǎn)是什么嗎,

男:請(qǐng)聽第一題:總覺得苦悶，無精打采，提不起勁兒這是一種什么樣的心理問題呢,(憂郁)

女:請(qǐng)聽第二題:感覺莫名其妙的緊張，坐立不安心情煩躁，不踏實(shí)～這是一種什么樣的心理問題呢,(焦慮)

男:請(qǐng)聽第三題:總感覺到別人對(duì)自己不好，不理解，不同情自己，與異性在一起時(shí)感到不自在。(人際關(guān)系敏感)

女:請(qǐng)聽第四題:心情時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低，對(duì)同伴，家長(zhǎng)和老師一會(huì)兒親近，一會(huì)兒疏遠(yuǎn)。(情緒不穩(wěn)定)

男:學(xué)著從積極的意義上去理解大人，要知道父母的嘮叨，老師的批評(píng)都是善意的。

女:老師，父母也是人，也有正常人的喜怒哀樂，也會(huì)犯錯(cuò)誤，也會(huì)誤解人，所以一定要抱著寬容的態(tài)度去理解他們。

男:然而我們也應(yīng)把握自我，經(jīng)常提醒自己，要虛心接受老師父母的教育，遇事要盡力克制自己，要知道退一步海闊天空。

女:我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要提高心理上的適應(yīng)能力，如多參加課外活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)展興趣，展現(xiàn)自我價(jià)值。

男:同學(xué)們你們知道如何正確處理青春期遇到的困難及心理壓力。

男:感恩父母，給了我們奇妙無比的生命，從呱呱墜地到走向成熟，伴隨著父愛和母愛的陽光雨露。

女:感恩父母，讓我們擁有絢麗多彩的人生，在淚水中映照歡笑。

女:父母給予我們生命，我們應(yīng)永遠(yuǎn)感激他們，也許我們心中有許多不滿，但我們要知道他們是世界上最愛我們的人。

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話。

男:同學(xué)們，歲月如歌，青春似夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，青春期時(shí)長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，體育鍛煉至關(guān)重要，能使你們?cè)鰪?qiáng)耐力與抗病能力。

女:青春是美麗的，美不只是漂亮的臉蛋，苗條的身材，也不能用高矮胖瘦來衡量。人類越來越崇尚心靈美和氣質(zhì)美。

男:青春期正處于智力發(fā)展的巔峰，大腦發(fā)育已接近成人，是學(xué)文化，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干的最佳時(shí)期。

女:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，知識(shí)就是力量，所以我們要把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

男:時(shí)光匆匆流去，我們雖舍不得，但美好時(shí)光總是短暫的，

女:現(xiàn)在我宣布七年二班“讓花季充滿陽光——成功度過青春期”主題班會(huì)——

青春夢(mèng)想主持稿(篇4)

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

(女)親愛的老師、同學(xué)們：

(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，

(男)一曲《鼓震神州》，拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!

(女)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………

(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;

(女) 我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn);

(男) 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(男) 與其束縛前行的腳步,

(合) 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;

今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國的自豪之情。

青春的魅力在這里揮灑，

青春的激情在這里飛揚(yáng)，

美麗的青春笑容，花一般地綻放，

獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，

讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

讓我們縱情暢想，

成長(zhǎng)的路上有坎坷，

那是我們能力的試金石，

成長(zhǎng)的路上有激情，

那是我們追求夢(mèng)想的源泉，

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，

飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，

讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，

中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來。

青春夢(mèng)想主持稿(篇5)

男：青春是東?？琏L，問天下之膽魄;

女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。

男：青春要樹立遠(yuǎn)大理想，

女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由xx中學(xué)20xx級(jí)主辦，學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)贊美青春演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人

男：大家好，我是大賽主持人，今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理，語文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師，以及全體班主任和學(xué)科教師，歡迎你們的到來!擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成，他們是，歡迎各位嘉賓和評(píng)委。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占4分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講富有效果。

男：本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

選手的成績(jī)采取平均分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平。

好，現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是：

女：1號(hào)選手得分是目是：

最后得分為，現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，演講題目：

女：

青春夢(mèng)想主持稿(篇6)

甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好甲：我是主持人郎天舒 乙：我是主持人。。。 甲：說到主持，。。。你知道我們今天主持的是什么嗎?

乙：當(dāng)然知道，不是你叫我來幫忙的嗎?我們主持的是你們108宿舍承辦的八二班主題班會(huì)

甲：沒錯(cuò)，可是，你知道主題是什么嗎? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜(唱)

甲：嗯，感謝你能來幫我們主持 乙：算你還識(shí)貨，邀請(qǐng)我來主持，這主持可累著呢，你要給我報(bào)酬，我出場(chǎng)費(fèi)可是很高的 甲：別急，其實(shí)呀，請(qǐng)你來當(dāng)主持人，就是來當(dāng)觀眾來了，這不，我們宿舍排了一個(gè)《青春老人的自述》含義劇，就是請(qǐng)你來欣賞的，接下來，你都不用上來念串詞，直接在下面看好了。 乙：?jiǎn)眩?dāng)主持人不念串詞，還有這等好事，到底是什么劇，快讓演員們上來，開演啊

甲：那就是不準(zhǔn)說話啊，各位觀眾也是啊，今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，這拿到禮物的條件，就是看劇不說話，有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督，您要是說話了，禮物就沒啦。

甲：下面我宣布，青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始

甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好甲：我是主持人郎天舒 乙：我是主持人。。。 甲：說到主持，。。。你知道我們今天主持的是什么嗎?

乙：當(dāng)然知道，不是你叫我來幫忙的嗎?我們主持的是你們108宿舍承辦的八二班主題班會(huì)

甲：沒錯(cuò)，可是，你知道主題是什么嗎? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜(唱)

甲：嗯，感謝你能來幫我們主持 乙：算你還識(shí)貨，邀請(qǐng)我來主持，這主持可累著呢，你要給我報(bào)酬，我出場(chǎng)費(fèi)可是很高的 甲：別急，其實(shí)呀，請(qǐng)你來當(dāng)主持人，就是來當(dāng)觀眾來了，這不，我們宿舍排了一個(gè)《青春老人的自述》含義劇，就是請(qǐng)你來欣賞的，接下來，你都不用上來念串詞，直接在下面看好了。 乙：?jiǎn)?，?dāng)主持人不念串詞，還有這等好事，到底是什么劇，快讓演員們上來，開演啊

甲：那就是不準(zhǔn)說話啊，各位觀眾也是啊，今天我們?yōu)槊總€(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，這拿到禮物的條件，就是看劇不說話，有我們的現(xiàn)場(chǎng)秩序管理員。。。。監(jiān)督，您要是說話了，禮物就沒啦。

甲：下面我宣布，青春老人的自述含義劇 暨八二班青春主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始

青春夢(mèng)想主持稿(篇7)

劉思：我們正處在青春美好的時(shí)期，那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

劉思：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

王一川：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向。

劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我?朝什么方向走。

劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想

王一川：現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起，走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢(mèng)想吧!

劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

王一川：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。

青春夢(mèng)想主持稿(篇8)

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓

乙：親愛的青年朋友們

丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭

?。何逶碌拇猴L(fēng)，吹拂著年青的臉龐

甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國共青團(tuán)》拉開了今晚

文藝匯演的序幕。

乙：青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量，

丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。

丁：青年人用實(shí)際行動(dòng)，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，

合：開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)

甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，

乙：年輕人，從不做作，總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，

甲：年輕人有著自己的喜悅、快樂，

甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，

乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，

甲：我們的黃梅一去三里，村村垸垸都有戲，

乙：請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。

甲：接下來出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》，

乙：相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，

甲：有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。甲：青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，

乙：五月的暖風(fēng)，吹開了年輕的心扉，

甲：?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想

乙：請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑?/p>

甲：乙：

(第六個(gè)節(jié)目詩朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)

甲：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;

乙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，

乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，

青春主持詞

在進(jìn)行善行之前，我們需要有充足的準(zhǔn)備避免在前進(jìn)的道路上迷失，主持詞作為提高組織人才管理和員工激勵(lì)的重要手段，可以協(xié)助觀眾更積極地參與互動(dòng)游戲。針對(duì)此，我們?yōu)槟x了如下相關(guān)信息：“青春主持詞”，希望您能沉浸在本頁展示的內(nèi)容中！

青春主持詞(篇1)

【第一部分】男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委；女：職工朋友

合：大家下午好！

女人：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是通向幸福的橋梁，是一艘充滿希望的船。

男：青春是永恒的話題，是悠揚(yáng)的旋律，是充滿激情的散文，是一首成功的詩歌。

女：在這激情的夏日里，我們迎來了華宏公司2015年“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。

男：現(xiàn)在，讓我介紹你來擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。公司黨委書記、董事長(zhǎng)梁文贊；

女：理李娜，公司黨委副書記、總經(jīng)理；

男：葉茂青，黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席（掌聲）；

女：副總經(jīng)理莫少政男：副總經(jīng)理農(nóng)大雄；女：副總經(jīng)理?xiàng)钐焐?/p>

男：許志宏，系支部書記（掌聲）；

女：黃紹新，回轉(zhuǎn)窯廠支部書記（掌聲）；

男：鐘聲揚(yáng)，攪拌站支部書記（掌聲）；

女：陳小源，物流中心支部書記（掌聲）；

男：莫裕榮，機(jī)電部副書記（掌聲）；

女：梁曦，生產(chǎn)支部副書記（掌聲）；

男：成品廠支部副書記梁朝大（鼓掌）；

女：韋文謙，實(shí)驗(yàn)室支部副書記（掌聲）。

男：感謝各位評(píng)委在百忙之中來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，也要感謝各位前來**比賽的員工朋友們。我相信，有了你們的支持，我們的球員會(huì)打得更好、更完美！

女：下面，由我來介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采取100分制，由各位評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得的平均分為該名選手的最后得分，相關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)以文件的形式發(fā)放到各位評(píng)委及選手的手中，這里就不重復(fù)宣讀。

男：接下來，華宏公司2015年“放飛夢(mèng)想〃奮斗的青春最美麗”主題演講比賽，正式開始。

【篇二】

主持1：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們

合：大家

主持1：青春是什么?

主持人2：這是鋼琴家手指下的鑰匙。他們激情澎湃地演奏著美妙的**

主持2：青春是什么?

主持人1：這是畫家手中的墨色。他們用勇敢和英雄主義灑下歲月的光輝

主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來

主持人2：就像雨后的竹筍，青春帶來無限的渴望和夢(mèng)想

主持人一：夢(mèng)想就像飛翔的老鷹，在無邊無際的天空中自由飛翔

主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪

主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟

主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持

主持人一：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹。只有風(fēng)吹雨打，它才能開花

主持人二：青春的夢(mèng)想如雨后春筍般涌現(xiàn)

主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽

合：現(xiàn)在開始!

主持人2：首先，歡迎來到xx班

主持人1：謝謝你精彩的演講。接下來，讓我們歡迎大家的到來

主持人2：謝謝你精彩的演講。接下來，讓我們歡迎大家的到來

主持人1：謝謝你精彩的演講。接下來，讓我們歡迎大家的到來

(結(jié)果)

主持1：(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))

結(jié)束語：

主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持人二：往昔的青春，絢爛的夢(mèng)在我心中聚攏沉淀

主持人一：五彩繽紛的故事劃過心頭，留下清晰的印記

主持人二：歲月靜靜流淌，層層波浪蕩漾

主持人一：青春是一道美麗的風(fēng)景，引人入勝

主持人二：青春是一首優(yōu)美的歌謠，令人耳目一新

主持人一：讓我們用有力的臂膀擁抱我們的夢(mèng)想

主持人二：讓我們用燃燒的青春點(diǎn)燃永恒的希望

主持1：第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!

合：謝謝大家

青春主持詞(篇2)

預(yù)演：魔術(shù)（徐）

朱逸駿：我們跨過了無知童年的**時(shí)代

唐佳穎：青春綻放的藍(lán)門

朱逸駿：走進(jìn)格致，來到三班

唐佳穎：組建新家庭、新團(tuán)隊(duì)

朱逸駿：理想的翅膀?qū)拇苏归_

唐佳穎：年輕的心將從這里起飛

合：年輕的心在飛揚(yáng)——高一（３）班“愛班榮?！敝黝}班會(huì)，現(xiàn)在開始

朱逸駿：三個(gè)月前的新面孔不再陌生

唐佳穎：三個(gè)月的生活讓我們相識(shí)

朱逸駿：從軍訓(xùn)到東方綠舟

唐佳穎：從參觀博物館到參觀外灘建筑

朱逸駿：短短三個(gè)月，我們的腳步走的很遠(yuǎn)

唐佳穎：與其回頭看留下的腳印，不如讓我們回味無窮！

朱逸駿：下面就有請(qǐng)團(tuán)支書焦藝洋同學(xué)

1． ***（焦）

唐佳穎：剛才，我們回顧了開學(xué)以來參加的一系列活動(dòng)

朱逸駿：雖然我們來到格致只有短短的三個(gè)月，雖然在這里我們還稍顯稚嫩

唐佳穎：但在格致中學(xué)溫暖的家庭里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)

朱逸駿：在三班這個(gè)充滿活力的小組里，我們永遠(yuǎn)充滿活力

唐佳穎：那就讓我們前進(jìn)的腳步don’t stop，在一段活潑的舞蹈中放飛我們的心

2．舞蹈don’t stop

唐佳穎：哇，她們跳得真好！特別是在這么短的時(shí)間內(nèi)，她們的合作會(huì)非常好。

朱逸駿：這你就不知道了吧？這兩位同學(xué)在這幾個(gè)月里已經(jīng)成為好朋友了，感覺親如姐妹，正所謂：心有靈犀一點(diǎn)通嗎。

唐佳穎：是啊。雖然這個(gè)班成立的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們像兄弟一樣，親如一家。

朱逸駿：還有，別忘了我們班是一個(gè)多才多藝的班，很多學(xué)生都有自己的技能。

唐佳穎：那我想見你，好嗎？

朱逸駿：當(dāng)然可以?，F(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)高欣為我們帶來鋼琴演奏《兄弟》

3．鋼琴

朱逸駿：我明白了。我們的同學(xué)夠好了！

唐佳穎：恩，的確是這樣。朱逸駿，我想問你一個(gè)問題。

朱逸駿：是什么，你說！

青春主持詞(篇3)

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，

男：下午好，親愛的同學(xué)們！

女：這里是由烏審旗計(jì)生局、烏審旗一中和初二年級(jí)語文組聯(lián)合舉辦的“我健康，我青春”中學(xué)生演講比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人王歡， 男：我是盧帥，

合：首先，我們要感謝百忙之中前來參加我們這次比賽的各位計(jì)生局、教育局領(lǐng)導(dǎo)和我校的領(lǐng)導(dǎo)們，讓我們以熱烈的的掌聲歡迎他們的到來，也要感謝為此次比賽付出努力的同學(xué)們和老師們。

女：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)！

男：此次演講比賽以“青春健康”為主題，設(shè)計(jì)了7個(gè)選題，分別是“溫暖集體、成長(zhǎng)動(dòng)力”，“青春之路、良師為伴”，“陽光青春、快樂成長(zhǎng)”，“青春之路、益友相隨”，“生命陽光、呈現(xiàn)關(guān)愛”，“我是會(huì)合作的90后”

女：讓我宣讀規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽規(guī)則：

一。發(fā)音規(guī)范，發(fā)音清晰，語音語調(diào)流暢自然。

2。內(nèi)容要貼近主題，真實(shí)健康，貼近生活，積極向上。

三。著裝整齊，注意禮節(jié)，不要使用不當(dāng)語言。

4、演講時(shí)間為3分鐘左右。

5、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的參賽選手和觀眾遵守賽場(chǎng)秩序。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容要與主題緊密相關(guān)，主題鮮明深刻，風(fēng)格積極，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：4分。要求與稿件分開，聲音清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表達(dá)流暢，激情高漲。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，舉止端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)剛健的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合印象：1分。評(píng)委會(huì)根據(jù)演講者的表現(xiàn)對(duì)演講質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

男人：有人說青春是天上的流星。雖然它很美，但卻瞬間消逝；青春是幸福留下的芬芳。如果你想珍惜它，它已經(jīng)消失了。

女：是的，說到青春，我們不禁感嘆它的光輝和簡(jiǎn)潔。今天，就讓我們的16位青春之星來講一講他們的感悟，讓我們?cè)谒麄兊难葜v中體會(huì)“青春”，暢想人生。有請(qǐng)我們的1號(hào)選手！

男：感謝1號(hào)的精彩演講。面對(duì)青春，我們可以漫無目的地消磨時(shí)間，但總有一天，青春會(huì)離開我們，讓我們獨(dú)自懺悔。因此，我們必須讓我們的青春飛揚(yáng)！有請(qǐng)2號(hào)選手！

男：非常感謝你精彩的演講。我們期待著3號(hào)球員更好的表現(xiàn)，3號(hào)球員！

女：感謝3號(hào)選手。青春是什么？有人說是天亮了。有人說，青春是奮戰(zhàn)的勇氣。有請(qǐng)4號(hào)選手為我們演講。

男：謝謝你的熱情演講。在成長(zhǎng)的路上，我們都享受著父母和老師的關(guān)懷。有請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講。

女：謝謝5號(hào)選手的演講。年輕人有堅(jiān)如磐石的信念，有泰山一樣沉重的責(zé)任。下面讓我們傾聽6號(hào)選手的演講。

男人：青春的心中總有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)渴望高飛的夢(mèng)想，一個(gè)渴望改變的夢(mèng)想。有請(qǐng)7號(hào)選手。

女：感謝7號(hào)選手的演講，我們用青春的汗水澆灌信念，我們用青春熱血催動(dòng)奮進(jìn)，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請(qǐng)8號(hào)選手。

男：感謝8號(hào)選手的演講。我們的成長(zhǎng)離不開一位好老師的認(rèn)真指導(dǎo)。在青春的路上，有一位好老師作伴，我們不會(huì)迷茫。有請(qǐng)9號(hào)選手。

女：感謝9號(hào)選手的奉獻(xiàn)，并邀請(qǐng)10號(hào)選手帶來精彩的一幕。

男：感謝10號(hào)的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報(bào)給他們的是對(duì)生活向往。有請(qǐng)11號(hào)選手。

女：謝謝你11日的演講。我們期待著12號(hào)選手的演講。請(qǐng)到12號(hào)。

男：感謝12號(hào)選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么？當(dāng)我們帶著青春的氣息、沉重的責(zé)任和信念站在這里時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？有請(qǐng)13號(hào)選手

女：謝謝13號(hào)選手的演講。有信念，你就有責(zé)任。責(zé)任是信念的原動(dòng)力。有請(qǐng)14號(hào)選手。

男：感謝14號(hào)選手，青春，陽光，向上，這是我們的標(biāo)志，也是我們的追求。有請(qǐng)15號(hào)選手。

女：感謝15號(hào)選手的演講。一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)；一個(gè)人只要加入集體，就會(huì)擁有無敵的力量！！有請(qǐng)16號(hào)選手。

男：在聽了16位選手的演講之后，我們想聽聽領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)，讓我們未來的活動(dòng)更加完美！有請(qǐng)***講話。

女士：謝謝你的指導(dǎo)演講。我們會(huì)記住并付諸行動(dòng)。謝謝你1

男朋友：朋友們，讓我們一起努力，開拓進(jìn)取，我們的明天會(huì)更好！今天的活動(dòng)到此結(jié)束！

女：再次感謝您的指導(dǎo)！感謝同學(xué)們的熱情參與！謝謝！

合：再見！

青春主持詞(篇4)

主持稿男：評(píng)委老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你展示生命的舞臺(tái)，是你生命的海洋。它是你生命信念升華的容器，是你生命責(zé)任萌發(fā)的沃土。

女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責(zé)任”為主題的演講比賽。讓我來介紹今晚在這里的評(píng)委

男：非常感謝他們?cè)诎倜χ袇⒓游覀兊幕顒?dòng)。歡迎。

女：接下來，讓我們歡迎學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)汪雷告訴大家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

男：當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，你準(zhǔn)備好了嗎？有請(qǐng)我們的一號(hào)選手

女：感謝一號(hào)的精彩演講。面對(duì)青春，你可以漫無目的地浪費(fèi)時(shí)間，總有一天，青春會(huì)離我們而去，讓我們獨(dú)自守望。你的信念與責(zé)任，該講如何？有請(qǐng)二號(hào)選手

男：非常感謝你精彩的演講。不管你是一個(gè)什么樣的人，你的內(nèi)心都必須有一些信念和責(zé)任。有請(qǐng)三號(hào)選手

女：感謝三號(hào)選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。是的，但我認(rèn)為這更多的是一種信念，一種責(zé)任。有請(qǐng)四號(hào)選手

男：感謝四號(hào)選手熱情洋溢的演講。我們每個(gè)人都應(yīng)該滿足于進(jìn)入大學(xué)，用青春創(chuàng)造輝煌。堅(jiān)定心中信念，肩起責(zé)任。有請(qǐng)五號(hào)選手

女：謝謝5號(hào)選手的演講。青春如磐石，責(zé)任如泰山。下面讓我們傾聽六號(hào)選手的演講。

男：現(xiàn)在我來看看前五名選手的成績(jī)。

有請(qǐng)七號(hào)選手。

女：感謝七號(hào)選手的演講，責(zé)任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動(dòng)奮進(jìn)，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請(qǐng)八號(hào)選手

男：感謝八號(hào)選手的演講。青春是我們?nèi)松猛局凶罹?、最精彩的一站，但它也肩?fù)著責(zé)任和使命。有請(qǐng)九號(hào)選手

女：感謝九號(hào)選手為大家的傾情奉獻(xiàn)，其實(shí)啊，人生中我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。有請(qǐng)十號(hào)選手

男：感謝十號(hào)的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報(bào)給他們的是對(duì)生活向往。有請(qǐng)十一號(hào)

女：感謝十一號(hào)的演講。我宣讀一下6-10選手的成績(jī)

有請(qǐng)十二號(hào)選手。

男：感謝十二號(hào)選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么？當(dāng)我們帶著青春的氣息、沉重的責(zé)任和信念站在這里時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？有請(qǐng)十三號(hào)選手

女：謝謝13號(hào)選手的演講。如果你有信心，你就有責(zé)任。責(zé)任是信仰的動(dòng)力，是信仰的支撐。責(zé)任是我們用青春澆灌信念。有請(qǐng)十四號(hào)選手

男：感謝14號(hào)選手，青春，詮釋個(gè)性張揚(yáng)，信念讓青春有目標(biāo)，責(zé)任讓青春和信念滋養(yǎng)土壤。有請(qǐng)十五號(hào)選手

女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責(zé)任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá)。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧。

男：我宣讀11-15號(hào)的成績(jī)。

有學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)宣讀比賽結(jié)果，

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是

獲得三等獎(jiǎng)的是

獲得二等獎(jiǎng)的是

獲得一等獎(jiǎng)的是

由主席團(tuán)評(píng)委們對(duì)他們進(jìn)行頒發(fā)證書和合影留念。

今天比賽到此結(jié)束。謝謝你來。

青春主持詞(篇5)

導(dǎo)語：

文藝會(huì)演主持詞

甲：恭敬的各位帶領(lǐng)、各位教授；

乙：酷好的各位同學(xué)、各位朋儕；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、萬紫千紅、富麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)伶俐的帆船，有思維的飛翔，有感情的抒發(fā)，有芳華的旋律，有技巧的亮相，有科學(xué)的摸索，有毅力的表現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，富裕顯現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的芳華活力，顯現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：本日晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—

乙：讓我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲預(yù)祝表演告成。

……

甲：有緣才華集中，故意才會(huì)愛惜。只要我們大家心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)他人高興時(shí)好像是本身獲得快樂一樣，當(dāng)他人受傷時(shí)我承諾開放最真的懷抱；

甲：當(dāng)他人負(fù)氣時(shí)報(bào)告他就算見解差別不消激昂，當(dāng)他人必要時(shí)我必定卷起袖子救助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)觀賞小組唱《相親相愛》，由黌舍門生會(huì)表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的交情溶得更緊。

甲：請(qǐng)觀賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族跳舞《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的黌舍，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)伶俐、增才華的處所。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、情同骨肉的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)觀賞由初二（1）班×××同等學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

……

乙：飛揚(yáng)的芳華，披發(fā)著無窮活力；年青的學(xué)子，富裕著茂盛的盼望。

甲：請(qǐng)觀賞韻律操《芳華的活力》，由職三高職班×××同等學(xué)表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最充裕、最完好的一大樂種，素有“御前清曲”的佳譽(yù)。

甲：它集萃唐以來華夏雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相領(lǐng)悟而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請(qǐng)觀賞曲藝表演：南音《直入花圃》。

……

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩典比那東海深。

甲：下面請(qǐng)觀賞民族跳舞《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××同等學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉脫手往前走；

甲：我來救助你，你來救助我，大家心連著心一路相攙扶。

乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，神馳的是雨季般的模糊，巴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著芳華的節(jié)拍一同唱起來,

甲：接下來請(qǐng)觀賞由初二6班×××同等學(xué)表演的當(dāng)代舞。

……

乙：芳華，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，芳華的調(diào)色板上應(yīng)當(dāng)涂滿汗水和心血；

甲：芳華的旋律，是人生最高雅的樂章，她不可是婉動(dòng)彈人并且應(yīng)當(dāng)剛勁有力。

乙：請(qǐng)觀賞打扮秀《芳華的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××同等學(xué)表演。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

甲：如今我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族跳舞好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)登臺(tái)表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，后代都好漢，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)觀賞初二年4班、5班的×××同等學(xué)給我們帶來的技擊表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，倘若泥沙將我掩埋，我愿今后潛藏，潛藏在媽媽暖和的心底。

甲：媽媽的眼睛是廣闊的天空，我是一只空飛的鴿子，不管暴風(fēng)暴雨有多猛，我也見義勇為，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在懊喪時(shí)，她是盼望；在懦弱時(shí)，她是氣力。

甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)登臺(tái)演唱。

……

甲：本日是個(gè)好日子，讓我們和著美好的音樂、委婉的旋律、洪亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的高興。

乙：明天將來誥日也是好日子，讓我們將美好的記憶連續(xù)，神馳那甘甜的將來，歡迎那新的盼望。

青春主持詞(篇6)

主持稿：青春獻(xiàn)黨

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，大家好！

今天，我們?cè)谶@里舉行的是一個(gè)特別的活動(dòng)——“青春獻(xiàn)黨”。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該懷著一顆火熱的心去獻(xiàn)身于祖國，以青春的力量為祖國發(fā)展、為人民幸福盡一份力。

青春獻(xiàn)黨，就是獻(xiàn)愛心、獻(xiàn)汗水、獻(xiàn)智慧、獻(xiàn)力量，用青春的熱血澆灌祖國的花園，為祖國的繁榮富強(qiáng)而拼搏奮斗。孫中山先生曾經(jīng)說過：“青年是祖國的花朵，是人民的希望?！蹦敲?，我們應(yīng)該怎樣才能成為“花朵”呢？

首先，我們要明確，我們的目標(biāo)就是為祖國、為人民、為我們的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)有困難的時(shí)候，我們要主動(dòng)幫助，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也能讓別人感到溫暖。當(dāng)國家需要我們的時(shí)候，我們更要勇于奉獻(xiàn)。例如，在疫情發(fā)生的時(shí)候，我們作為一名團(tuán)員，既要積極參與抗擊疫情的工作，又要通過宣傳、籌備物資等多種方式貢獻(xiàn)力量，為戰(zhàn)勝疫情做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，在工作和學(xué)習(xí)中努力提高自己。成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，不僅要能夠接受別人的幫助，還要能夠主動(dòng)付出，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我們可以通過積極參加各種培訓(xùn)、活動(dòng)，提高自己的各方面素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)、為人民效力更多。

最后，我們還要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。即便我們有各種成就和榮譽(yù)，也不應(yīng)該停步不前、滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該始終保持饑渴感和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，不斷為祖國、為人民、為團(tuán)隊(duì)盡一份力，爭(zhēng)做新時(shí)代下的優(yōu)秀共青團(tuán)員。

在青春獻(xiàn)黨的路上，雖然會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)險(xiǎn)、磨難和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該信任自己，勇往直前，始終保持一顆不屈不撓、追求進(jìn)步的心。讓我們用青春撐起一片藍(lán)天，讓祖國更加美好！

最后，我想借用一句話來紀(jì)念那些懷揣理想和信念的青年：致我們終將逝去的青春，致我們可愛的共青團(tuán)。謝謝大家！

青春主持詞(篇7)

你這個(gè)給的流程不是很好,我也不怎么會(huì)寫,其實(shí)你可以去百度或者搜狗找找或者吸收一下經(jīng)驗(yàn)!春運(yùn)工作總結(jié)表彰大會(huì)主持詞 2005年*月*日主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，下面召開公司2005年春運(yùn)工作總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)議主要有四項(xiàng)議程：宣布公司、公司黨委關(guān)于表彰2005年春運(yùn)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定；總經(jīng)理***作重要講話；黨委書記***作重要講話。請(qǐng)副總經(jīng)理***宣讀《公司　公司黨委關(guān)于表彰2005年春運(yùn)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：舉行先進(jìn)單位、班組頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)總經(jīng)理***、黨委書記***為先進(jìn)單位—aaaa頒獎(jiǎng)。請(qǐng)aaaa派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂聲起) (先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)完畢) 接下來，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)班組頒獎(jiǎng)。請(qǐng)以下單位負(fù)責(zé)人分別代表先進(jìn)班組按順序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂聲起) bbbb、cccc、dddd、eeee、ffff……。(音樂聲停) (先進(jìn)班組頒獎(jiǎng)完畢)。頒獎(jiǎng)儀式完畢。請(qǐng)總經(jīng)理***作重要講話。*總作了十分重要的講話。*總主要從*個(gè)方面的標(biāo)志總結(jié)了公司今年春運(yùn)取得的歷史最好成績(jī)，并總結(jié)出了*點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，既符合客觀實(shí)際，又體現(xiàn)了豐富內(nèi)涵，這對(duì)于指導(dǎo)今后春運(yùn)工作很有借鑒意義。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全穩(wěn)定形勢(shì)，*總要求我們始終保持清醒的頭腦，以如履薄冰的責(zé)任感切實(shí)抓好安全工作，以壓倒一切的工作力度抓好維護(hù)穩(wěn)定這項(xiàng)政治任務(wù)。面對(duì)今年嚴(yán)峻的經(jīng)營壓力*總要求我們明確目標(biāo)，開拓思路，努力增運(yùn)增收，大力節(jié)支降耗，開創(chuàng)新局面。*總的講話，客觀實(shí)際，目標(biāo)明確，措施具體。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)黨委書記***作重要講話。*書記作了十分重要的講話。張書記主要從黨委工作的角度對(duì)今年春運(yùn)工作的成績(jī)和特點(diǎn)進(jìn)行了深入的總結(jié)分析，關(guān)于后階段的重點(diǎn)工作，張書記強(qiáng)調(diào)要突出抓好安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定工作和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并提出了具體要求。

青春主持詞(篇8)

導(dǎo)語：

B 芳華是人生的花季，是富裕抱負(fù)、豪情與浪漫的光陰

C 芳華也點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情，那首健忘的歌

D 熟悉的旋律，演繹期間的激昂，赤色蒲月，唱響奧運(yùn)！

A 承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，我們將用搏斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！

?B 下面我頒布發(fā)表，商學(xué)院第 屆“赤色蒲月，唱響奧運(yùn)”大合唱比賽如今入手下手

C 最終，為大家介紹本日參加的帶領(lǐng)和高朋……

D 在本次的紅蒲月大合唱比賽中，我們也同時(shí)開設(shè)了為四川災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)捐獻(xiàn)活動(dòng)……

（末端）

A 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱健忘的光陰，凝集心頭鞏固的情結(jié)，

?B 熟悉的旋律，演繹期間的激昂，回蕩情懷不改的逼真

C 2008，中國的奧運(yùn)年，國人翹首，我們期盼

D 2008，中國的奧運(yùn)年，愿世紀(jì)體壇希奇在中國刻畫。

A 商學(xué)院＂赤色蒲月，唱響奧運(yùn)＂大合唱比賽到此結(jié)束。

?B 讓我們歡送帶領(lǐng)嘉賓離席

（節(jié)目串詞）

步調(diào)鏗鏘，意氣風(fēng)發(fā)

聯(lián)合同等，追逐夢(mèng)想

風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰

縱橫四海，笑傲海角

請(qǐng)觀賞06工企帶來的大合唱《國際歌》《鏗鏘玫瑰》

我們呼喚北京歡迎你 盼望奧運(yùn)北京友愛安寧

我們來自大江南北 懷著聯(lián)合個(gè)全國 聯(lián)合個(gè)夢(mèng)想

每個(gè)人都具有一個(gè)夢(mèng) 不管失敗告成都會(huì)打動(dòng)

愛 因?yàn)樵谛闹?/p>

請(qǐng)觀賞06高工A班帶來的大合唱《北京歡迎你》《愛 因?yàn)樵谛闹小?/p>

抱著夢(mèng)往前飛 不遁藏不撤退

你的笑你的淚 是我逐夢(mèng)路上最美的太陽

點(diǎn)燃芳華的花季，唱響芳華的魅力

請(qǐng)觀賞06旅游帶來的 《芳華舞曲》《最美的太陽》

青春主持詞(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的各位來賓!同志們：

上午好!七月的星光照亮長(zhǎng)夜的路七月的彩霞點(diǎn)燃心中的火七月的山嶺放飛歡暢的歌七月的江河漾起笑的漩渦七月是歷史的紀(jì)念碑凝聚幾代人執(zhí)著的求索七月是輝煌的交響樂奏響共和國壯麗的凱歌 看，共和國的大地上到處生長(zhǎng)著七月的向往共和國的藍(lán)天上到處翱翔著七月的希望 市工商局慶七一“_杯”《歲月如歌》演講比賽現(xiàn)在開始。

首先，全體起立，高唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》下面，我們給大家介紹今天出席我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是我市機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)_×，_×：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。我們這次比賽還得到了中國建設(shè)銀行市支行、市鞋業(yè)有限責(zé)任公司大力支持和參與。在此我們表示最真摯的感謝。同時(shí)也歡迎他們的到來。

下面介紹我們今天比賽的評(píng)委，他們是：中國建設(shè)銀行市支行副行長(zhǎng)：王_市鞋業(yè)有限責(zé)任公司總經(jīng)理：熊_市工商行政管理局副局長(zhǎng)：_×，_×請(qǐng)大家掌聲歡迎!

下面我們首先以熱烈的掌聲有請(qǐng)局黨組書記局長(zhǎng)講話：我們這次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。還特設(shè)組織獎(jiǎng)1個(gè)比賽規(guī)則已下發(fā)各位評(píng)委和選手，我們?cè)诖瞬蛔餍x。好!我們的比賽現(xiàn)在正式開始，請(qǐng)各位選手作好準(zhǔn)備。

關(guān)于班會(huì)主持稿

該如何設(shè)計(jì)一篇范文文章的大綱呢？擁有良好的文章撰寫技巧在學(xué)習(xí)和工作生涯中是個(gè)關(guān)鍵的成功元素，我們會(huì)參考多種杰出的樣本文章，找到一篇關(guān)于“關(guān)于班會(huì)主持稿”的網(wǎng)絡(luò)文章，深感其閱讀價(jià)值。

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇1】

主持人(男)：各位同學(xué)、各位老師，大家好!

主持人(女)：“謹(jǐn)防溺水，珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人(男)萬家平安是我們共同的心愿

主持人(女)：萬家平安是我們共同的心聲

主持人(男)：下面欣賞小品。

主持人(男)：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田

主持人(女)：讓換了和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊

主持人(男)：讓平安快樂伴隨我們大家健康成長(zhǎng)

主持人(女)：珍愛生命，預(yù)防溺水

主持人(男)：安全教育是學(xué)校教育永久的課題

主持人(女)：就在今年的兒童節(jié)我市一小學(xué)3名學(xué)生在五里河公園溺水身亡。

主持人(男)：就在今年4月廣東化州市一小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)玩耍不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡。

主持人(女)：像這樣的事故每年都會(huì)發(fā)生。

主持人(女)：請(qǐng)黃奕同學(xué)為大家介紹最近發(fā)生的溺水事件。

主持人(男)：親人那悲痛欲絕的哭聲喚不回已經(jīng)逝去的生命。

主持人(女)：留下的是血的教訓(xùn)和讓我們對(duì)生命更加珍惜的思考。

主持人(男)：請(qǐng)大家收看防溺水常識(shí)的視頻。

主持人(男)：珍愛生命

主持人(女)：因?yàn)樯挥幸换亍?/p>

主持人(女)：請(qǐng)大家欣賞謹(jǐn)防溺水小詩歌

主持人(男)：珍愛生命，讓我們?cè)鰪?qiáng)必備的安全意識(shí)

主持人(女)：讓我們樹立防微杜漸的警覺意識(shí)。

主持人(男)：不去嘗試做危險(xiǎn)的事情。

主持人(女)：讓我們珍惜美好的時(shí)光。

主持人(男)：讓我們提高自我的防護(hù)意識(shí)，謹(jǐn)防溺水，珍愛生命。

下面我宣布，《謹(jǐn)防溺水，珍愛生命》主題班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇2】

A 總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，

B 我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，

C 是一條絢麗繽紛的彩帶，

D 是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，

A 是播種著充滿希望的未來!

B 理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，

C 理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，

D 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

A 夢(mèng)想，值得我們?nèi)プ非螅?/p>

B 夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗。

C 讓我們用青澀的言語描述夢(mèng)想的美麗，

D 讓我們用美好的話語講述夢(mèng)想的遠(yuǎn)大。

A 那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音

B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢(mèng)想，最真摯的夢(mèng)想

C 下面請(qǐng)讓我們來聽一聽那些夢(mèng)想的聲音

故事板塊

B 燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。

A 螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說

B 夢(mèng)想的故事太長(zhǎng)，長(zhǎng)到一生一世也說不清;夢(mèng)想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個(gè)眼神，一句話。

A我們想從夢(mèng)想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>

B我們知道，夢(mèng)想的故事，永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!

A讓我們一起來聽，那些夢(mèng)想的故事。

后接舞蹈

C 也許夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定

D 也許我們會(huì)遇到困難，但要相信夢(mèng)想是一雙隱形的翅膀

C 它帶你飛翔，帶你舞蹈

D 把夢(mèng)想裝進(jìn)心里

C 用青春舞蹈，用行動(dòng)舞蹈

朗誦板塊

A 孩提時(shí)代的夢(mèng)想，猶在記憶中回響。夢(mèng)想，是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對(duì)未來美好的憧憬。

A 沒有人知道夢(mèng)想是什么樣子的。它沒有棱角，不可丈量;

B 它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。

A 它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅(jiān)定不移的眼神中。

B 它在我們每一個(gè)人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。

演講板塊

C 夢(mèng)想是積極向上的

D 夢(mèng)想是熱血沸騰的

C 夢(mèng)想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏

D 夢(mèng)想，需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉

C 夢(mèng)想，需要我們激情四射地吶喊

D 夢(mèng)想，需要我們含情脈脈地歌頌

C 夢(mèng)想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美

D 夢(mèng)想，需要我們慷概激昂地演講

結(jié)尾

A 我們將夢(mèng)想負(fù)在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;

B 我們將夢(mèng)想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;

C 我們將夢(mèng)想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。

D 夢(mèng)想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;

A 夢(mèng)想如繁星，在無月的夜晚，點(diǎn)亮寂寞的天幕;

B 夢(mèng)想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。

C 無論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢(mèng)想，伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光，點(diǎn)燃五彩年華，渲染五彩華章。

D 全力以赴，無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇3】

宮：尊敬的各位老師

黃：親愛的同學(xué)們

合：大家下下午好！

宮：期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了。

黃：再過一個(gè)月，我們又將面臨地理會(huì)考和期末考試。

宮：在剛剛過去的兩個(gè)周里，我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。

黃：每天早晨，我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

宮：我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。

黃：這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，他們有努力學(xué)習(xí)的，有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。

宮：不僅僅在學(xué)習(xí)方面，也包括，遵守紀(jì)律方面，人際交往方面，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

黃：為了表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)，今天，我們邀請(qǐng)了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。

宮：首先介紹與會(huì)的`各位嘉賓：

黃：***老師歡迎您，歡迎您的到來

宮：***老師歡迎您，感謝您，感謝您的光臨

黃：首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單，他們是

宮：請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎——

宮：希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

黃：相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力，希望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力，為了我們自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

宮：未來掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的進(jìn)步。奮斗除了拼搏，我別無選擇。成功，就是我奮斗的目標(biāo)。

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇4】

開場(chǎng)白：（女）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

（男）新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。

（女）樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

（男）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們（和）大家晚上好。

女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)（和）現(xiàn)在開始。

男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國。

女：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？

男：接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。

男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)？有誰愿意發(fā)表自己的感觸？

女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。

男：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？

女：現(xiàn)在開始討論。

男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。

女：剛才有位同學(xué)說道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么？

男：對(duì)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。

女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。

男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>

女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。

男：接下來讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。

女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。

男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來《奉獻(xiàn)》。

女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰愿意談一談？

男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂。

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢？

女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。

女：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。

結(jié)束語：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。和：再次感謝各位老師的到臨。

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇5】

【一】宣布開始

我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會(huì)主題?！罢f文明語言，做文明學(xué)子”。

【二】情景劇表演及討論

首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

同學(xué)們，相信通過這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個(gè)問題了：“什么是文明?”

同學(xué)們說得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。

現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的

過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

【三】禮儀故事大比拼

了解了文明的定義，我們來一個(gè)比賽，文明禮儀大比拼。

游戲規(guī)則：我們分為兩個(gè)半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組

為右半球。請(qǐng)你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的，以組為單位加三分。

【四】看圖片

日常生活中，我們接觸最多的，應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校

園禮儀的實(shí)例，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

【五】看故事，談感受

程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請(qǐng)同學(xué)來讀一下這個(gè)故事。

通過這個(gè)故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理?

【六】文明自測(cè)

你是一個(gè)文明的人嗎?讓我們來做一個(gè)測(cè)試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項(xiàng)。

【七】名人名言

剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。

名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

不學(xué)禮，不以立?！鬃?/p>

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩?/p>

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?/p>

無禮是無知的私生子。——巴特勒

禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?/p>

這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。

【十一】結(jié)束

請(qǐng)坐。同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

“說文明語言，做文明學(xué)子”106班主題班會(huì)，到此結(jié)束。

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇6】

（女）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。（合）大家好！我是二

（2）班的李政茵，我是二（2）班的黃敏捷。（男）伴隨著這一聲鞭炮聲響，我們拉開了二（2）班的主題班會(huì)——快樂春節(jié)的序幕！ （女）同學(xué)們，過春節(jié)的時(shí)候，是不是很高興啊？為什么高興？回憶一下你家是怎么過春節(jié)的？（請(qǐng)3名同學(xué)回答）

（男）大家知道這些習(xí)俗是怎么來的嗎？今天，就讓我們一起走進(jìn)春節(jié)，了解有關(guān)過年的習(xí)俗，好嗎？首先我們來了解一下春節(jié)的由來，下面請(qǐng)王麗婷同學(xué)朗讀春節(jié)的由來。

（女）哦，原來春節(jié)是這樣來的，我這里還有一個(gè)有關(guān)拜年的故事，下面請(qǐng)聽馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來《年獸的故事》

（男女對(duì)話）原來，拜年還有這個(gè)原因，政茵，你知道過年都有哪些習(xí)俗嗎？

（女）我知道，每到過年，小孩子就收紅包，是吉利的意思，都買花，預(yù)示著花開富貴。

（男）嗯，你了解的真多，不過不夠全面，現(xiàn)在我們來觀看春節(jié)的習(xí)俗。

（女）春節(jié)的習(xí)俗真多，我聽說春節(jié)有很多禁忌和習(xí)慣。你知道嗎？

（男）不是很了解！

（女）下面請(qǐng)看視頻有關(guān)春節(jié)的禁忌和習(xí)慣（播放視頻） （男）原來春節(jié)不僅習(xí)俗多，習(xí)慣也多。怪不得人們要用童謠道出來。下面請(qǐng)全班齊讀童謠。

（女）敏捷，我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢！是不是春節(jié)有很多好的食物？

（男）政茵，你真聰明，不錯(cuò)，春節(jié)期間我們能吃到很多平時(shí)不常吃的食物呢?。úシ耪n件）

（女）有紅棗——它代表年年好的意思

（男）有花生——它代表多年壽的意思

（女）有蓮子——它代表早生貴子之意，最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦

（男）有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思，最適合給一些做生意的朋友吃。

（女）有煎堆——有金銀滿屋的含意，相信任何人對(duì)錢都不會(huì)反感，絕對(duì)適合所有來拜年的人。

（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈給一些讀書或做事業(yè)的人就是最好的。

（女）有湯圓——它代表一家團(tuán)聚、歡慶滿堂、開開心心的意思，適合所有人食用。

（男）有油角——它代表家道興旺、有名有利的意思，基本上所有人都愛食

（男）哇，好多好吃的，春節(jié)真好，難怪就連詩人也要來說一說春節(jié)。請(qǐng)聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來的詩朗誦。

（女）那么多人都說春節(jié)，我們也來說一說，同學(xué)們，過年時(shí)，你想要怎樣過年呢？下面進(jìn)行小組討論。

（男）指3名同學(xué)。嗯，你說得真好|嗯，你說得真有意思。 （女）指3名同學(xué)。嗯，你說得真好|嗯，你說得真有意思。 （女）大家都知道，過年時(shí)，我們都會(huì)收到很多的紅包，你會(huì)怎么用這些紅包呢？請(qǐng)欣賞小品（大年三十）

（男）看完小品，請(qǐng)小記者來采訪一下我們的同學(xué)，該不該接受紅包呢？

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇7】

女：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天距離中考僅乘下不到一百天了。中考不僅是對(duì)我們初中階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，也是我們?nèi)松鷬^斗轉(zhuǎn)折點(diǎn)和新起點(diǎn)，同學(xué)們，咱們寒窗苦讀九年，檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻就要來到了。

男：因?yàn)闀r(shí)間緊迫，同學(xué)們就會(huì)感到有非常大的學(xué)習(xí)壓力。成績(jī)一直是我們心情的風(fēng)向標(biāo)，成績(jī)好，心花怒放，成績(jī)差心灰意冷。面臨中考，我希望大家要調(diào)整好心態(tài)，我們無需拿自己的成績(jī)跟別人的比，我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人，就是我們自己，在超越別人之前，先要超越自己，困難并不可怕，可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠(yuǎn)，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山聳峙；只要你有毅力，峰頂就在眼前；不要怕困難重重，只要你能堅(jiān)持，輝煌光明的人生大道離你并不遠(yuǎn)！

女：面臨中考，絕不輕言放棄，我們要發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神，合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在月考和模擬考試中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)和最優(yōu)異的成績(jī)迎接中考。

合：我相信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。我們六班的口號(hào)是：奮戰(zhàn)百天，六月夢(mèng)圓，中考必勝，輝煌六班！

男：面對(duì)即將到來的中考，制定合理的目標(biāo)是必不可少的。我相信每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都有了自己的目標(biāo)。讓我們來聽聽同學(xué)們都有哪些目標(biāo)。楊媛說說你的目標(biāo)吧！

楊媛：我的目標(biāo)在吳忠中學(xué)，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自信的姿態(tài)去迎接中考，心態(tài)決定命運(yùn)，在不到100天的時(shí)間里，我加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ游胰松械牡谝坏揽矁海瑢?shí)現(xiàn)我的理想。當(dāng)然，在座的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)，加油、同學(xué)們，愛拼才會(huì)贏，即使最后實(shí)現(xiàn)不了自己的理想，但只要努力過、拼搏過，每個(gè)人都是好樣的，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！

吳陽：馬珊，你的目標(biāo)是什么呢？

馬珊：初三的上半年轉(zhuǎn)眼間就過去了。然而，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更加艱巨。所以為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，并且還要做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，平時(shí)在家也多做一些習(xí)題，達(dá)到熟能生巧，使各科成績(jī)，都往上提。除此之外，每天還要堅(jiān)持一定的體育鍛煉。

吳陽：薛逸軒，你的目標(biāo)呢？

薛逸軒：同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的班會(huì)課上，我要說出我的目標(biāo)，那就是考上吳忠中學(xué)。目標(biāo)是為制定而制定，而為達(dá)到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天里，上課認(rèn)真聽講，在每次考試后整理出一個(gè)錯(cuò)題庫，爭(zhēng)取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問，老師、同學(xué)要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉，我們正值年少，但體力卻低下，在恰同學(xué)少年之際，讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場(chǎng)吧，同學(xué)們，堅(jiān)持住，拼了才會(huì)有機(jī)會(huì)贏。

吳陽：王超：說說你說的目標(biāo)吧！

王超：同學(xué)們，時(shí)間過的很快，離中考的時(shí)間不遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)都有心中的目標(biāo)，我也一樣，我的目標(biāo)是考入?yún)侵抑袑W(xué)。雖然我知道我距離這個(gè)目標(biāo)有一些距離，但人生中拼搏一番，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，不拼搏怎么知道結(jié)果。

我覺得我應(yīng)該去配合老師，做好復(fù)習(xí)工作，科學(xué)地利用每一天每一放慢，自己應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)習(xí)本，把不懂的或者比較重要的記在上面，遇到不懂不明白的則要去問老師搞明白，每天都要認(rèn)真梳理每一個(gè)單元的知識(shí)，做到課課清，天天清，每天認(rèn)真去復(fù)習(xí)老師所教過的知識(shí)，做到心中有數(shù)，在學(xué)習(xí)中每個(gè)人既要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也要與他人合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，共同面對(duì)即將到來的中考。

我相信，每個(gè)人只有拼搏，才會(huì)不讓人生留下遺憾。

同學(xué)們，理想的大門已經(jīng)向我們招手了，讓我們實(shí)現(xiàn)人生最精煉的一刻吧。

蘇：聽了他們的目標(biāo)，后，我感覺到了他們沖刺中考的信心，但有一個(gè)正確的目標(biāo)只是成功的一半，合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。接下來，讓我們請(qǐng)一些同學(xué)來說說他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！

蘇麗：王夢(mèng)婷，給我們提幾條學(xué)習(xí)建議吧。

王夢(mèng)婷：當(dāng)我們還徘徊在花季的童稚中時(shí)，中考已經(jīng)悄然而至，這是我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折。在此我向大家提幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。

1、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，作為一個(gè)初三的學(xué)生，應(yīng)該擺脫對(duì)父母與老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，獨(dú)自的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。

2、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率就蘊(yùn)函在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。

3、科學(xué)安排時(shí)間，隨著初三課程的不斷加深，復(fù)習(xí)階段任務(wù)的繁重，科學(xué)地安排時(shí)間就顯得十分重要，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，從容不迫。比如說：應(yīng)合理安排午休時(shí)間，緩解精力，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間不益過長(zhǎng)，也不能太短。適時(shí)保障作業(yè)的完成，不拖拖拉拉。

4、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。古語云：只要功夫深，鐵杵磨成針。它告訴我們恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要堅(jiān)持不懈，一步一步地向上走，總有一天會(huì)登上頂峰；書再難，只要一頁一頁去讀，總有一天會(huì)完全讀懂。馬克思的《資本論》寫了xx年，法布爾的《昆蟲記》寫了xx年。做為一個(gè)中學(xué)生，我們要有鍥而不舍的斗志和毅力。

同學(xué)們，在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識(shí)激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時(shí)代的需求，必須要勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無止盡！讓們吹響中考沖刺的號(hào)角，以百倍的勇氣、百倍的信心，向中考進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信，成功的大門會(huì)毫不吝嗇的向每一個(gè)人開放的！

蘇麗：金婷，說一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。金婷：年華時(shí)光飛逝，光陰如梭。

不知不覺，我們已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬。然而，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，作為準(zhǔn)初三畢業(yè)生，擺在我們面前的，便是人生的第一個(gè)十字路口——中考，但是——

我堅(jiān)信，信心是一個(gè)人走向成功的基石；堅(jiān)持，則是為之添磚加瓦的動(dòng)力。然而，要是再加上一個(gè)好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面對(duì)中考最后的沖刺，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先當(dāng)然是制定詳細(xì)、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃；基次再是樹立堅(jiān)定、必勝的決心；接著便是運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法；最后則是注重復(fù)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。然而最后這一點(diǎn)也尤為關(guān)鍵。因?yàn)橥莆樟艘恍┘记?，學(xué)習(xí)的效果也常常會(huì)事半功倍。所以在這兒就技巧而言，我要向大家提以下幾點(diǎn)建議。

①加強(qiáng)落實(shí)：千法、萬法，落實(shí)才是好方法。只有將知識(shí)落實(shí)好，在中考中收獲才會(huì)更大。②獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不要依賴同學(xué)與老師，因?yàn)樵酵髲?fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越大。③講究質(zhì)量。不要一味用“題?！睉?zhàn)術(shù)，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建備忘錄：對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不可輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使弱勢(shì)變強(qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)。⑤勞逸結(jié)合：記住8－1>8，一天學(xué)習(xí)7小時(shí)，休息1小時(shí)，其效果要優(yōu)于8小時(shí)全用于復(fù)習(xí)，但切記不能選擇上網(wǎng)來放松，因?yàn)殡娔X容易上癮，會(huì)在大腦里形成興奮狀，抑制知識(shí)的發(fā)揮。

除此之外，針對(duì)各科的復(fù)習(xí)方法也有所不同。語文要求鞏固基礎(chǔ)、增加閱讀、注重知識(shí)積累；而數(shù)學(xué)則分為三步：①知識(shí)梳理；②專題復(fù)習(xí)；③綜合訓(xùn)練。英語可以進(jìn)行一些詞匯、聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達(dá)等專項(xiàng)訓(xùn)練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴(yán)

謹(jǐn)態(tài)度。化學(xué)則要記住“三二一”：即“從3個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)、學(xué)會(huì)2種化學(xué)用語，掌握一類基本運(yùn)算。”而政史便要求：①抓教材，掃障礙；②大單元，小綜合；③多鞏固，多精練。以上所有的這些便是為中考準(zhǔn)備的關(guān)鍵。要知道：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定；不要說不可能，因?yàn)檫@個(gè)詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色碰撞出更燦爛的火花！

吳陽：聽完他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，大家一定受益匪淺。在接下來不到一百天的時(shí)間里，我們要更加努力了，我們都要相信，只有拼搏過的人生才是完整的，拼搏過，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在有請(qǐng)楊博宇、趙上同學(xué)為我們帶來詩朗誦《拼搏成就夢(mèng)想》。

男領(lǐng)：我的青春，在這神圣的時(shí)刻，劇烈燃燒?；鸺t的烈焰，亮徹了每一個(gè)角落。女領(lǐng)：我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。

男女合：我們用青春的名我宣誓，我們將用汗水鋪就輝煌。

男領(lǐng)：我們不做過客般的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐搿?/p>

女領(lǐng)：我們不摘青色的蘋果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>

男女合：我們不做飄泊扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫。我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。

男領(lǐng)：我們無悔，我們無畏，我們一步步走來。

女領(lǐng)：我們勇敢，我們樂觀，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

男領(lǐng)：百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。

女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜。

女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜。

男女合：奮斗一百天。

男領(lǐng)：讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。

男女合：奮斗一百天。

女領(lǐng)：讓雄心與智慧在六月閃光。

（舉起右手，宣誓人起誓）

男女合：讓我們高呼——奮斗一百天?。ㄈw起立，舉起右拳）

男女合：在這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——

領(lǐng)：不負(fù)父母的期盼！

全體：不負(fù)父母的期盼！

領(lǐng)：不負(fù)恩師的厚望！

全體：不負(fù)恩師的厚望！

領(lǐng)：不負(fù)天賜的智慧！

（全體）：不負(fù)天賜的智慧！

領(lǐng)：不負(fù)青春的理想！

（全體）：不負(fù)青春的理想！

領(lǐng)：信心百倍！

全體）：信心百倍！

領(lǐng)：斗志昂揚(yáng)！

（全體）：斗志昂揚(yáng)！

領(lǐng)：全力以赴！

（全體）：全力以赴！

領(lǐng)：鑄我輝煌！

（全體）：鑄我輝煌！

蘇麗：謝謝這兩位同學(xué)精彩的朗誦。下面，請(qǐng)?jiān)试S我用班長(zhǎng)的身份跟大家說幾句心里話。初中三年我們一路走過，這座校園里有我們的淚水，有我們的歡笑。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里，我希望我們的心會(huì)聚在一起，我們的力量會(huì)擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧！無論結(jié)局如何，我們每個(gè)人都是好樣的。蘇麗，下面請(qǐng)班主任為我們提一些建議并作總結(jié)。

班主任：親愛的同學(xué)們：

三年了，一千多個(gè)日日夜夜，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨，我見證著你們的成長(zhǎng)的足跡，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。彈指一揮間，你們即將亮劍考場(chǎng)，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。我不愿你們辜負(fù)親人的期冀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時(shí)候了。這是你們的榮耀，更是你們的責(zé)任。

中考取得優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入理想高中，理當(dāng)是我們四中學(xué)子、老師的堅(jiān)定信念和神圣使命。同學(xué)們，為了大家的學(xué)習(xí)，我們的教師也很敬業(yè)，夜以繼日，早出晚歸，視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對(duì)今年的中考我們的老師充滿著信心，充滿著希望。你們沒有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的沖鋒，93天就是93次的搏擊！93天很短暫，但是我們可以讓它富有意義；93天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。在剩余的93天時(shí)間里，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會(huì)神，全身貫注；要善思多問，有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們，立足今天、把握明天，使自己做到初三無悔，青春無悔！

同學(xué)們，在這有限的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo)，張揚(yáng)理想，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。今天，我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。同學(xué)們，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過來了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡、五更起又有何懼。

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)！共創(chuàng)朱楊中學(xué)中考輝煌！

吳陽：接下來有請(qǐng)陳主任為這次班會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

合；讓我們?cè)诟枨魈鞎?huì)更好的旋律中，為這次班會(huì)畫上圓滿的句號(hào)，最后預(yù)祝同學(xué)們考入理想的高中！

20xx年x月x日

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇8】

宮：尊敬的各位老師

黃：親愛的同學(xué)們

合：大家下下午好！

宮：期中考試過去已經(jīng)一個(gè)月了。

黃：再過一個(gè)月，我們又將面臨地理會(huì)考和期末考試。

宮：在剛剛過去的兩個(gè)周里，我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。

黃：每天早晨，我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

宮：我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。

黃：這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，他們有努力學(xué)習(xí)的，有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。

宮：不僅僅在學(xué)習(xí)方面，也包括，遵守紀(jì)律方面，人際交往方面，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

黃：為了表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)，今天，我們邀請(qǐng)了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。

宮：首先介紹與會(huì)的各位嘉賓：

黃：xxx老師歡迎您，歡迎您的到來

宮：xxx老師歡迎您，感謝您，感謝您的光臨

黃：首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單，他們是

宮：請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎……

宮：希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

黃：相信我們其它沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力，希望大家能夠在接下來一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力，為了我們自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

宮：未來掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的進(jìn)步。奮斗除了拼搏，我別無選擇。成功，就是我奮斗的目標(biāo)。

奮斗吧，

就從現(xiàn)在開始，

別想著偷懶，

時(shí)間會(huì)證明一切，

只要你付出，

就一定會(huì)有收獲，

那無所不至的時(shí)間老人，

會(huì)給你最滿意的答復(fù)，

奮斗吧，

從這一瞬開始，

等嘗到了，

成功的喜悅，

你會(huì)忘記，

成功路上的艱辛，

那是非分明的勝利女神，

會(huì)永遠(yuǎn)眷顧奮斗著的你！

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇9】

憲法班會(huì)主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們召開的是憲法班會(huì)。憲法是一部國家的基本法律，是國家的根本大法，也是全體人民的共同榮譽(yù)。通過憲法班會(huì)，我們可以更加深入地了解憲法的重要性，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，堅(jiān)定憲法信仰，推進(jìn)憲法實(shí)踐。

憲法的作用和意義是非常重要的，因?yàn)樗菄业母痉?，?duì)于規(guī)范國家制度、保障公民權(quán)利和維護(hù)社會(huì)秩序都起著至關(guān)重要的作用。憲法中規(guī)定了國家的根本制度、國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)、公民的基本權(quán)利和自由以及其他重要事項(xiàng)。憲法的規(guī)定不僅是國家行政各部門的重要依據(jù)，更是政治和法律上的最高準(zhǔn)則。所以，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法知識(shí)，積極宣傳憲法理念和精神。

在憲法班會(huì)上，我們將重點(diǎn)了解憲法的基本內(nèi)容和理念，包括中國憲法的歷史沿革、主體思想、基本原則、基本內(nèi)容和體例結(jié)構(gòu)等等。同時(shí)，我們也要討論憲法的實(shí)踐運(yùn)用，了解憲法在實(shí)踐中的應(yīng)用情況，如何加強(qiáng)憲法實(shí)踐，推進(jìn)憲法的全面實(shí)施等方面。這些都是我們?cè)趹椃ò鄷?huì)中要重點(diǎn)探討的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)憲法，是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治精神的重要途徑。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以掌握憲法基本精神和法律原則，不斷提高自己的法制素養(yǎng)，建立法治意識(shí)和法治觀念。同時(shí)也要通過憲法學(xué)習(xí)，提高公民對(duì)國家法制和法律制度的自覺遵守和維護(hù)。

總的來說，憲法班會(huì)是我們更好地了解憲法，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，堅(jiān)定憲法信仰的重要途徑。在今后的生活中，我們要積極參與維護(hù)憲法，加強(qiáng)憲法實(shí)踐，大力培養(yǎng)公民意識(shí)和法治精神，為祖國的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，祝愿憲法班會(huì)取得圓滿成功，大家都能夠深刻領(lǐng)會(huì)憲法的思想精髓，積極參與憲法實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、邁向中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。謝謝！

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇10】

白：生命之花是剛強(qiáng)的，讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，它能克服任何困難;

賀：然而它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱。

柴：只有有了安全，我們才能漫步在田野小河，低聲吟唱——“采菊東籬下，悠然見南山”;

謝：只有有了安全，我們才能攀登人生階梯，放聲高歌——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;

白：安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生;

賀：安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

柴：讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛。

合：讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩!

謝：如果說安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，那么事故就是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。

白：生命是寶貴的，生命只有一次。

賀：生命永遠(yuǎn)的指揮者是自己，掌握生命的也是自己。

柴：精彩的人生樂章只能由我們親筆去抒寫。

謝：假如生命是一首歌，就要盡情演奏快樂幸福。

白：假如生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍奔向遠(yuǎn)方。

賀：假如生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫，

柴：假如生命是一道光，就要綻放絕美的光芒!

合：珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切。

謝：同學(xué)們，謹(jǐn)記交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。

白：讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

合：讓我們把握生命之舟，譜寫出屬于我們自己的絢美華章吧!

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇11】

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！5年2班《牢記價(jià)值觀，雷鋒精神我傳承》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！牢記價(jià)值觀，

甲：什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

乙：社會(huì)主義核心價(jià)值觀不只是大道理，不只與與我們的父母有關(guān)，與我們也有密切聯(lián)系。我們要愛國，講文明，對(duì)人要誠信、友善。

甲：三月，陽光明媚、萬物復(fù)蘇。

乙：三月，春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？

乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動(dòng)月。

甲：同學(xué)們，你們了解雷鋒嗎？請(qǐng)同學(xué)帶領(lǐng)我們了解他。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存！那么，什么是雷鋒精神呢？請(qǐng)同學(xué)告訴我們。

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

乙：請(qǐng)聽同學(xué)為我們帶來的《雷鋒格言選》

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。請(qǐng)為我們講雷鋒故事。

甲：這就是雷鋒叔叔，他的故事很多很多。

乙：雖然他離開了我們，但他的`精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。

甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。全國上下多少的活雷鋒，他們的事跡激勵(lì)著我們。大家來聽聽。（三個(gè)故事————三少年是最后一個(gè)）

乙：在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出？那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華！他們只是因?yàn)?看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒一個(gè)人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊"多么樸實(shí)的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德！

甲：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，不怕臟，樂于助人的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？請(qǐng)大家說說誰很熱心，他、她是怎樣行動(dòng)的？

（叫4—6個(gè)人說）

乙：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

甲：雷鋒精神是什么，一是在于要一輩子做好事，二是做好事成為一種行為習(xí)慣。因而，雷鋒精神是一種境界，一種修為，一種細(xì)節(jié)，是一種無私的奉獻(xiàn)，更是長(zhǎng)期積累和積淀的必然結(jié)果。

乙：時(shí)代的遞進(jìn)之下，學(xué)習(xí)雷鋒的方式會(huì)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)生悄然的轉(zhuǎn)變，今天的學(xué)習(xí)可以更方便和快捷，更能體現(xiàn)出效率，但雷鋒精神的內(nèi)涵卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。設(shè)立"雷鋒紀(jì)念日"的目的，不在于讓所有人都只充當(dāng)一次"光榮的雷鋒"，而在于讓每個(gè)人在紀(jì)念中重溫其時(shí)代價(jià)值，在學(xué)習(xí)中找到自身的差距，在實(shí)踐中融匯貫通其精神內(nèi)涵，讓雷鋒精神內(nèi)化為一種人格修養(yǎng)，一種道德境界，一種人生追求和一種人生習(xí)慣，讓雷鋒精神時(shí)時(shí)得

到體現(xiàn)和注解，那么雷鋒精神才會(huì)被不斷延續(xù)、落實(shí)和深化。

合：牢記價(jià)值觀雷鋒精神我傳承主題班會(huì)到此結(jié)束，老師、同學(xué)們，再見！

關(guān)于班會(huì)主持稿【篇12】

尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們

合：大家

主持1：青春是什么?

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章

主持2：青春是什么?

主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來

主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與理想

主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2：理想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪

主持1：青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟

主持2：青春的理想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的堅(jiān)持

主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩

主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃

主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽

合：現(xiàn)在開始!

(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))

結(jié)束語：

主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2：過往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記

主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往

主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的理想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!

合：謝謝大家