閱讀父母作文

閱讀父母作文范例。

大家每周總是離不開要寫作文吧，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書，怎么樣的作文才算寫得好？我們通過深入理解和細致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“閱讀父母作文”，本網(wǎng)頁資訊僅供參考請謹慎處理！

閱讀父母作文 篇1

從小，我就喜歡閱讀。懵懂無知的幼年時期，瑯瑯上口的唐詩引領我來到古代；無邪天真的孩童時期，童話里的公主與王子將我?guī)ュ\繡的夢幻國度；略帶青澀的少年時期，如水一般的披發(fā)文又把我深深吸引……但跟著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)閱讀不只限于書本，有時閱讀一個人也很有趣味，但要讀懂，就不那么收留易了。

從小父親就是我崇拜的偶像，在我心目中他無所不能——無論是指導我作業(yè)，送我上學之類的小事，仍是賺錢養(yǎng)家，教我做人這類的大事，他都能有條不紊地完成。他就像那童話里氣勢的大英雄，無人能敵，帶給我勇戰(zhàn)勝難題的勇氣，指引我大步前進的方向，直到那一天……

夕陽的余照耀紅了我含笑的臉，沉甸甸的書包里裝著一個令我驕傲的分數(shù)。一回到家，我就把試卷遞到了爸爸面前，憧憬著他表揚我的夸姣場面。

“這道題會做嗎？”爸爸冷冷的話把我拽回了現(xiàn)實。我感到些許不快：“會?！蔽乙贿呁媾种福贿叢灰詾橐獾鼗卮??！澳窃趺村e了？”“嗯……”我無言以對，心中卻不甘地想：只是算錯而已，用得著這么較真嗎？他把考卷扔回我手中；“訂正20遍，快去?！?/p>

“什么？”我不滿地大叫，無意間，我看到了他的眼睛，往日里的溫柔不知去了哪里，玄色略帶有怒氣的眼里是深不見底的冰涼的黑。我不敢多說些什么，帶著委屈和憤怒回了房間，他叫我吃飯，我也不應。這時的他，仿佛一篇復雜繁瑣的文言文，用生澀難懂的文字一下一下?lián)舸蜻@我混亂的思緒，讓我迷失在閱讀的漩渦。

似乎又過了良久，父親端著一碗面走進了我的房間。我倔強地扭過頭，裝作沒有看見。他輕輕嘆了口吻，緩緩啟齒：“粗心一次沒關系，但絕對不能驕傲自滿，今天我批評你，是為了讓你記住這次的教訓，避免今后犯類似的錯誤，明白嗎？”說完，他把面放到我的書桌上，“快吃吧，別餓壞了?！闭f著，用手摸了摸我的頭頂，走了出去，還輕輕關上了門。

我的淚奪眶而出，明亮的燈光下，面條不緊不慢地冒著熱氣，兩個橫臥著的滾圓的荷包蛋，下面用一小片青菜葉做成上揚的嘴角。望著這碗面，我的嘴角也慢慢上揚，頭頂隱約還傳來他手掌心的暖和。此時的我，就像閱讀一篇美妙的披發(fā)文，徘徊在那柔美的文字中心，感觸感染字里行間樸素的真情，縈繞在心間的是那份滿滿的父愛……

閱讀，讓人思維活躍，聰穎聰明；閱讀，讓人胸襟開闊，寬大曠達曉暢；閱讀，讓人目光弘遠，志存高遠；閱讀，讓人思惟插上翅膀，感情綻開花蕾。當你讀懂一篇文章，一個人時，有一種愛，也會在潛移默化中被你理解……

閱讀父母作文 篇2

父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行都深深地印在孩子腦中。待到孩子成年以后，再回想父母，便像品味香茗一樣，回味無限。

母親，宛若一本文字清新奇麗、典雅雋永，筆調輕靈的披發(fā)文集。所謂披發(fā)文則形披發(fā)而神不披發(fā)。母親亦是一樣，別肴她平時匆匆又忙忙，繁雜又瑣碎，而這一切的一切都是圍著全家人而轉的。也許她的嘮叨有時令人心煩，也許她的擔心不免難免有些多余，但這是天下所有母親的通病，哪個母親不擔心自己的孩子呢？實在做個母親真的很不易，在經歷了刻骨銘心的痛楚后把孩子生下來，還要操十幾年的心，花十幾年的心血把孩子培養(yǎng)成人。當孩子有了自己的天地和事業(yè)時，她的腰板和背脊已讓多年的風霜雨雪壓得有點兒駝，她走路的姿勢不再輕盈而優(yōu)雅，惟一不變的則是她對孩子的愛和一順時時惦記著孩子的心。這顆心十分脆弱。幾句不經意間的尖酸刻薄、薄情寡義的話足可以讓這顆心碎成渣子；但即便是裝出來的洗耳恭聽、編出來的花言巧語也能讓這順心感到無比的欣慰。讀了好的披發(fā)文能純化、升華人的靈魂，而閱讀了這特殊版本的母親的披發(fā)文，則更讓人感觸感染到自己正舒坦地躺在愛河中，沐浴著愛的陽光。

父親，如同一篇語句精煉，熔高超的藝術思惟和崇高的思惟品質于一爐的講演文學。乍一看，覺得清淡無奇，再一看才領悟到文章的精健，父親也是一樣?？傆X得父親老是板著臉，冷言少語，不如母親來得親切。實在不然，父親對孩子的關心和愛護并不見得比母親少，只是沒有表示出來，而是深藏在心底。不要認為晚上替孩子掖被子的一定是母親，也不要認為惦記著孩子的生日的只有母親一人，對孩子的牽掛和關愛，父親也許更勝于母親。與母親一樣，父親也用畢生的精力來教育孩子。當他貴備、打罵孩子時他也于心不忍，但是“玉不琢、不成器”，他寧愿孩子對他記恨一輩子，也不要他的孩子成為一個游手好閑、無所事事的“浪子”。當夜深人靜的時候，他也想放下手中的工作，回家替孩子沖上一杯牛奶，端到孩子案前，告訴他自己永遠支持他。當孩子的學習用度日益增加，為了確保孩子的糊口質量，他不得不加班至凌展，他寧愿孩子對自己有一百個不滿，而不要孩子由于金錢問題失去學習的'機會。實在，父親默默地承擔著社會和糊口的貴任，不正給孩子樹立著無聲的榜樣嗎？當你一再閱讀這特殊版本的講演文學后，你才能感觸感染到無言無盡的父愛。

閱讀父母親是一門藝術，只有球重、理解父母的人才能感觸感染到這門藝術給他們帶來的快樂；而那些輕視、貶低自己父母的人，永遠也體會不到這門藝術中的奧秘！

閱讀父母作文 篇3

晚飯后，豆爸又去加班，我繼續(xù)為豆豆讀《愛的教育》。豆豆穿上久違的旱冰鞋在客廳中自由自在地滑行。盡管地方很小，但豆豆轉彎、前后滑行技術嫻熟，悄無聲息地穿行于沙發(fā)、電視柜等家具之中，游刃有余。在我聲情并茂的朗讀聲中，豆豆邊滑行邊不時插上幾句自己的見解。偶爾調皮的忽一下關滅燈，讓自己的滑輪在黑暗中炫出五光十色的霓虹光。

滑的滿頭大汗時，就脫下旱冰鞋依偎在我身邊靜靜地聽。我讀完一篇《父親》，問：“豆豆，你想說什么？”“我想到了我的爸爸，我的爸爸是世界上最好的爸爸。他工作那么忙，經常加班，可辛苦了，他還抽時間陪我玩，給我讀書。他教育我，培養(yǎng)我的好習慣。我做錯了事，他不打我、不吵我，給我講道理，讓我反思。我以前小時候也頂撞爸爸，現(xiàn)在不頂撞了，我知道我爸爸是為了好。”“那你剛才飯前還說爸爸跟你關系不好，跟我關系好?！薄耙驗槟銈z在廚房里說的話太多了。”“哦，剛才忽略你了，你才那樣說爸爸是不？”“嗯，我的爸爸是世界上最好的爸爸，我跟誰都不換?！笨粗苟棺院蓝靡獾臉幼?，我不由得想起周一監(jiān)考歸來后，我問豆和豆爸三天的生活情況，豆說：“爸爸讓我吃得好、睡得好、玩得好，送我學舞蹈是第一個到，學電子琴是第三個到，比你在家教育的還好呢！”“那往后我出差可就放心了?！薄皨寢專惝攤€傳信人吧?！薄敖o誰傳？傳什么信？”豆豆一臉神秘的笑，貼面附耳：“你給爸爸說：你女兒夸你呢，怪不得你媳婦嫁給你呢，原來你這么能干呀！帥小伙！”“嗯？他是帥小伙，我呢？”“你是美女呀！”樂得我前仰后合，跑過去對豆爸說了一遍。喜得這堂堂七尺男兒心花怒放、笑靨如花，o(∩_∩)o…呵呵(*^__^*) 嘻嘻……后來又讀了《感謝》，作者寫的大意是：學年即將結束，他第一個感謝的是他的老師教給他知識，第二個感謝他的同學為他樹立了榜樣，最后感謝他的父母撫育了他12年。豆豆說：“為什么要最后才感謝父母呢？

我覺得第一個該感謝父母，第二個感謝老師，第三個感謝同學?！薄盀槭裁茨?？”“因為父母給了我生命，媽媽你生我養(yǎng)我教育我，我才這么聰明活潑漂亮可愛，都是我在你的肚子里吸收了可多營養(yǎng)，我才這么棒！所以媽媽才是最該感謝的人，父母才是最重要的人。你和爸爸相親相愛才生了我，又把我教育的這么好，我會最先感謝父母的。”“豆豆比這個小作者想的好，超級棒！”“我爸爸是世界上最好的爸爸，跟誰都不換！”“媽媽才是最該感謝的人?！奔冋婵蓯鄣耐灾烧Z，真實而感人。教育孩子，讓她擁有優(yōu)良品質，讓她擁有強健的體魄，讓她擁有良好的習慣……我們從未對她講過要如何尊重、熱愛自己生命里最重要的父母。殊不知，作為年輕父母的我們，一言一行、一切付出都在不經意間印入孩子幼小的心間，無意間植下了感恩的種子，使孩子深深愛上自己的父母。我堅信：父母是孩子的一面最明亮、最純凈的鏡子，愛父母的人也是真正熱愛世界、熱愛生活的人。

閱讀父母作文 篇4

沒有什么比父母更難讀懂，沒有什么比父母更重要。

我細細的閱讀著它，細細的品位著它，一股前所未有的暖和徐徐的涌上了心頭。由于我們糊口在這個千姿百態(tài)的世界里，是誰給予我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來輕輕的安慰？是我們的父母，他們的眼睛老是無微不至的關注著我們的一切！

再有一次的下戰(zhàn)書，我和爸爸媽媽正在外埠旅游，當時我們正從景區(qū)出來，老天說變臉就變臉，忽然下起了傾盆大雨。我們身上只帶了一把傘，但必需馬上趕到泊車場，所以爸爸媽媽把我摟在中間，當時雨打，風也很大，我凍的渾身直發(fā)抖。媽媽把我摟在懷里，讓我感覺很暖和，我們到了車上的時候，爸爸媽媽的衣服都濕透了，我只濕了一點點，這就是“愛”。到了賓館，他們都感冒了，這讓我感到了他們的愛是偉大的。

還有一次，我夜里被子沒蓋好，發(fā)熱了，爸爸媽媽很著急。急忙到門口打了一輛車，到了病院，我馬上掛了點滴，當時心里很難熬難過，不停的吐。爸爸媽媽很心疼的看著我，我慢慢的睡著了，忽然感覺有什么東西落在了我身上，我慢慢的睜開眼睛，原來是爸爸把衣服脫了下來蓋在我身上，我不禁熱淚盈眶，媽媽看我流眼淚了，急忙問我是不是還難熬難過，我說：“不難熬難過了?！彼活w提著的心才慢慢放下來。

我一直在閱讀著父母，一直都在享受著父母給我的愛。我終于讀懂了一些。

“父母”是我們一生中永遠的依賴。

我閱讀著父母，怎么讀也讀不完。

閱讀父母作文 篇5

父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行都深深地印在孩子腦中。待到孩子成年以后，再回想父母，便像品味香茗一樣，回味無窮。

母親，宛若一本文字清新秀麗、典雅雋永，筆調輕靈的散文集。所謂散文則形散而神不散。母親亦是一樣，別肴她平時匆匆又忙忙，繁雜又瑣碎，而這一切的一切都是圍著全家人而轉的。也許她的嘮叨有時令人心煩，也許她的擔心未免有些多余，但這是天下所有母親的通病，哪個母親不擔心自己的孩子呢?其實做個母親真的很不易，在經歷了刻骨銘心的痛楚后把孩子生下來，還要操十幾年的心，花十幾年的心血把孩子培養(yǎng)成人。當孩子有了自己的天地和事業(yè)時，她的腰板和背脊已讓多年的風霜雨雪壓得有點兒駝，她走路的姿勢不再輕巧而優(yōu)雅，惟一不變的則是她對孩子的愛和一順時時惦記著孩子的心。這顆心十分脆弱。幾句不經意間的尖酸刻薄、薄情寡義的話足可以讓這顆心碎成渣子；但即便是裝出來的洗耳恭聽、編出來的甜言蜜語也能讓這順心感到無比的欣慰。讀了好的散文能純化、升華人的靈魂，而閱讀了這特殊版本的母親的散文，則更讓人感受到自己正舒坦地躺在愛河中，沐浴著愛的陽光。

父親，猶如一篇語句精煉，熔高超的藝術思想和崇高的思想品質于一爐的報告文學。乍一看，覺得平淡無奇，再一看才領悟到文章的精健，父親也是一樣?？傆X得父親總是板著臉，冷言少語，不如母親來得親切。其實不然，父親對孩子的關心和愛護并不見得比母親少，只是沒有表示出來，而是深藏在心底。不要以為晚上替孩子掖被子的一定是母親，也不要以為惦記著孩子的生日的只有母親一人，對孩子的牽掛和關愛，父親也許更勝于母親。與母親一樣，父親也用畢生的精力來教育孩子。當他貴備、打罵孩子時他也于心不忍，但是玉不琢、不成器，他寧愿孩子對他記恨一輩子，也不要他的孩子成為一個游手好閑、無所事事的浪子。當夜深人靜的時候，他也想放下手中的工作，回家替孩子沖上一杯牛奶，端到孩子案前，告訴他自己永遠支持他。當孩子的學習費用日益增加，為了確保孩子的生活質量，他不得不加班至凌展，他寧愿孩子對自己有一百個不滿，而不要孩子因為金錢問題失去學習的機會。其實，父親默默地承擔著社會和生活的貴任，不正給孩子樹立著無聲的榜樣嗎?當你一再閱讀這特殊版本的報告文學后，你才能感受到無言無盡的父愛。

閱讀父母親是一門藝術，只有球重、理解父母的人才能感受到這門藝術給他們帶來的快樂；而那些輕視、貶低自己父母的人，永遠也體會不到這門藝術中的奧秘!

閱讀父母作文 篇6

閱讀

隨筆

父母與孩子之間的愛很真實，不夾雜任何的東西。

就像書中說的，母親是我們的故鄉(xiāng)，是大自然，大地和海洋。她無私地為我們貢獻她所能做到的一切。這種愛，不需要付出任何的努力，是天然生成的最真實的愛。因為我是她生的，是她身上掉下來的一塊肉，我們之間曾有臍帶相連。

父愛則是未體現(xiàn)任何一種深淵。

你需要靠努力去贏得父親的信任，贏得他的愛，符合你作為他繼承人的標準，如果讓他失望，很抱歉，你在他心中的地位也許不如以往。你要更努力，也許，只是為博得他一個贊賞的目光。

一個人從出生走向死亡，其使命是繁重的。

首先，你得學會什么是愛？如何去愛？

有些人愛得癡狂，愛到忘乎了本質；有些人愛得深沉，愛到了骨子里；有些人無視愛，認為那是一種無邊際的幻想。

說到愛，怎樣才能算是愛？是我們一生要去做的功課。

父母的愛很真切，但是其方式卻大不相同。

父親的良知和母親的良知在這條成長的道路上一直伴隨著你，當二者結合時，那就是人的靈魂健康和達到成熟的基礎。

你終有一天會走向成熟，但過程并不一帆風順，在認知的道路上，我們摸索前行，明白什么是愛？

后來才明白，愛是一種無形的東西，需要用心去體會，用行動去證明，方才最真。愛人不易，在愛與被愛之間，愛要比被愛更重要。

愛的方式很多，不同的人有不同的方式。

幼稚的愛是：“我愛你，因為我需要你?！?/p>

成熟的愛是：“我需要你，因為我愛你?！?/p>

當愛到一定高度時，你的愛變成了愛的真諦；當愛到一定程度，為此瘋狂時，你的愛變成了一種負擔。

學會愛很重要，這都是需要用生活去體會，方能深刻體會其中的內涵。

所以要想別人愛你，先從愛人做起吧！

閱讀父母作文 篇7

沒有什么比父母更難讀懂，沒有什么比父母更重要。

我細細的閱讀著它，細細的品位著它，一股前所未有的溫暖漸漸的涌上了心頭。因為

我們生活在這個千姿百態(tài)的世界里，是誰給予我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來輕輕的安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無微不至的關注著我們的一切！

再有一次的下午，我和爸爸媽媽正在外地旅游，當時我們正從景區(qū)出來，老天說變臉就變臉，突然下起了傾盆大雨。我們身上只帶了一把傘，但必須馬上趕到停車場，所以爸爸媽媽把我摟在中間，當時雨打，風也很大，我凍的渾身直發(fā)抖。媽媽把我摟在懷里，讓我感覺很溫暖，我們到了車上的時候，爸爸媽媽的衣服都濕透了，我只濕了一點點，這就是“愛”。到了賓館，他們都感冒了，這讓我感到了他們的愛是偉大的。

還有一次，我夜里被子沒蓋好，發(fā)燒了，爸爸媽媽很著急。急忙到門口打了一輛車，到了醫(yī)院，我馬上掛了點滴，當時心里很難受，不停的吐。爸爸媽媽很心疼的看著我，我慢慢的睡著了，突然感覺有什么東西落在了我身上，我慢慢的睜開眼睛，原來是爸爸把衣服脫了下來蓋在我身上，我不禁熱淚盈眶，媽媽看我流眼淚了，急忙問我是不是還難受，我說：“不難受了?！彼活w提著的心才慢慢放下來。

我一直在閱讀著父母，一直都在享受著父母給我的愛。我終于讀懂了一些。

“父母”是我們一生中永遠的依靠。

我閱讀著父母，怎么讀也讀不完

擴展閱讀

我的閱讀作文范例4篇

在學生時代的我們經常要寫作文，作文是我們人向外界表達自己想法的一種形式，優(yōu)質的作文需要內容與形式并重。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？下面，小編為大家整理的“我的閱讀作文范例4篇”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

我的閱讀作文(篇1)

說明文閱讀中說明方法

1.舉例子：（即以具體事物為例的方法。例如：“這種書目專門記錄其專題或學科的文獻。如要查找中國古代文獻，就要使用《四庫全書總目提要》或《中國古籍善本總目》等?！保?/p>

2.分類別：（即對說明事物分門別類的方法。例如：“如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法：一種叫自養(yǎng)，……另一種叫異養(yǎng)?！保?/p>

3.打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯(lián)想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。——《中國石拱橋》(可以使要說明的對象形象生動。)

4.列數(shù)字：（即是運用數(shù)據(jù)說明事物的方法。例如：“哪里知道，這條天河淹沒了一千萬顆以上的星星啊!一千萬，你一口氣數(shù)下去，得數(shù)一千多年?！保?/p>

5.作比較：（即用另一個事物與說明事物相比，以說明事物特點的方法。例如：“永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固?！保?/p>

6.下定義：用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。即指明某一名詞概念的含義。例如：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法?！?/p>

7.作詮釋：從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。

例句：大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀?！吨袊皹颉?使讀者明白這個設計的巧妙之處。)

8.引用為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。

作用：使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意。

例句：唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”?！吨袊皹颉?可以增加文章的說服力)

9.摹狀貌：為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！吨袊皹颉?使被說明更具體，更形象。)

10.列圖表為了把十分復雜的事物說清楚，就可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。更具體。

（二）說明方法的作用(表達效果)：一般回答兩個詞（注意加重的詞語，必須記住的），要掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：

①舉例子：具體形象的說明了……的…特點，便于讀者理解。

②分類別：條理清晰地說明了事物的××特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現(xiàn)象。

③打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明了…的…特點，增強文章的趣味性。

④列數(shù)字：科學準確具體的說明了……的……特點。使說明更有說服力。

⑤作比較：通過…和…的比較，突出強調了…的…特點（地位、影響等）。

⑥下定義：完整、科學、準確地說明…本質特點，使之與其他事物區(qū)別開來。用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。可以顛倒。

⑦作詮解：作詮釋，用于解釋被說明內容的成因及內在聯(lián)系。對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑧引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

⑨摹狀貌：能使說明生動形象，使文章更具可讀性。對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。

⑩列圖表：直觀形象說明了…。使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。

延伸閱讀：說明文的語言品析

1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：A、準確;B、形象生動或簡明平實。

A是一般說明文的共同特點。B是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。

格式如下：這篇文章充分體現(xiàn)了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如“……”一句，就準確/生動形象/簡明平實地說明了事物“……”的特征/事理，

2、對具體篇/句/詞的評析

我的閱讀作文(篇2)

一、說明文的概念：說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。

二、說明文的分類：按照不同的標準，說明文可分不同的類別。

1、通常，依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。說明對象是具體事物，說明目的是使讀者了解、認識這個或這類事物的特征，我們稱之為事物說明文，如《松鼠》、《中國石拱橋》等；說明對象是某個抽象事理，說明目的是使讀者明白這個事理，我們稱之為事理說明文，如《死海不死》、《向沙漠進軍》等。其實，在一篇說明文中，介紹事物與闡釋事理往往是交錯使用的。

2、我們還根據(jù)說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。

三、說明事物要抓住特征：所謂特征是這一事物區(qū)別于其他事物的標志。只有抓住特征才能說明白這一事物或事理的獨特之處。

四、說明的方法：為了把事物特征說清楚，或者把事理闡釋明白，就要使用恰當?shù)恼f明方法。常用的說明方法有如下9種：

1、舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時光從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。如《中國石拱橋》把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子，對我國建設石拱橋歷史的悠久、成就的杰出作了說明。

2、分類別：要說明事物的特征或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標準分成若干類，然后依照類別，逐一加以說明。如《向沙漠進軍》一文將沙漠進攻的方式分成“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩類。

3、列數(shù)據(jù)：數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據(jù)。如《死海不死》一文用大量的數(shù)字說明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

4、作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂，有時可以從人們已有的感性知識出發(fā)，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較，從而喚起讀者的想象，獲得一個深刻的印象。如《蘇州園林》一文中將蘇州園林同其他園林作比較。

5、下定義：為了突出事物或事理的主要內容或主要問題，常常用簡明扼要的語言給事物下定義。這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質的一種方法。如《食物從何處來》一文中就給“食物”“自養(yǎng)”“異養(yǎng)”“光合作用”等概念下了定義。

6、打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運用打比方的方法，可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。如《中國石拱橋》中“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，讓讀者更形象、更清晰地了解了石拱橋的特點。

7、畫圖表：有些事物的關系抽象而復雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪制出如產品設計圖、軍事行動路線圖等。有時，被說一明的事物項目較多，也可制成統(tǒng)計表，將有關數(shù)字分別填人表中，使人看了一目了然。

8、作詮釋：這是對事物進行解釋的一種說明方法。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵；而詮釋并不要求完整，只要揭示概念的一部分內涵就可以了，并且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。如“詞是能獨立運用的最小語言單位”這個定義，主語與賓語的內涵與外延完全一致，可以顛倒。即說“能獨立運用的最小的語言單位是詞”也行。而“鈾，是銀白色的金屬”，則是詮釋，其內涵與外延都不相等，“鈾”的外延要小于“銀白色的金屬”的外延，因而主語與賓語不能倒過來說，即不能說“銀白色的金屬是鈾”。作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等，也可以用來解釋事物或事理的性質、特點、功用和原因等。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格，但也須簡明、準確、通俗易懂。如《死海不死》一文“這大概就是‘死?！妹脑虬??！庇玫谋闶亲髟忈尩恼f明方法，這里的“死”指的是魚蝦草木的死，因為死海咸度很高，生物不能生長，所以叫“死?！?，這就部分地揭示了死海的特征。

9、摹狀貌：就是通過具體的描寫揭示事物的特征，有助于把被說明的對象說得更具體、生動。如《中國石拱橋》中“這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”。這樣的說明顯得十分生動、活潑。

五、說明的順序：有條有理地說明，才能把事物的特征或事理介紹清楚。常見的說

明順序有：

1、時間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。

2、空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內，或從上到下，或從前到后，或由遠及近依次進行說明。這種說明順序，一般用于說明事物的形狀、構造特征。

3、邏輯順序：即按照事物或事理的內部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序。事物的內部聯(lián)系包括因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系等；認識事物或事理的過程則指由淺人深、由具體到抽象等等。如《死海不死》一文，由現(xiàn)象到本質(成因)揭示了死海的特征，并介紹了死海的現(xiàn)狀和未來，層層深入，邏輯條理十分清楚。

六、說明文的語言：說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。說明的實用性很強，稍有差錯，會失之毫厘，謬以千里。特別要注意說明文中使用的術語和修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準確性。如“我國的石拱橋幾乎到處都有”，其中“幾乎”對“到處都有”作了限制，意思是接近于“到處都有”，因為事實上不可能到處都有。在準確的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。

七、說明文的結構：說明文常用的結構模式有兩種：

1、總分式：包括總——分、分——總、總——分——總等，事物說明文多用總分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。

2、遞進式：事理說明文多用遞進式結構，一層一層地剖析事理。

說明文的閱讀，從全國各地的中考試題看，所選文章以課外為主；內容更關心環(huán)境保護、高科技或身邊的人文環(huán)境。題型由主觀題占主導地位，其中開放性試題已占一席之地，并有擴大的趨勢。所謂“開放”是指解題思路和試題答案的多元化，只要言之成理就行，以鼓勵學生的創(chuàng)新意識和探究精神。在訓練理解能力的同時，訓練表達能力，對答案的表述不能只靠一個符號或一個詞語來完成，要寫成一句或一段完整的話。如2000年湖北省恩施州中考試題的說明語段是《西部地區(qū)》，其中的第5題是你從第二段獲取的主要信息是什么?在西部大開發(fā)中，你認為恩施州最具開發(fā)價值的資源有哪些?”在答題的同時，一方面訓練學生綜合運用知識的能力，另一方面要求學生為本地建設出謀劃策，培養(yǎng)他們的主人翁意識。這個開放性試題出得非常有新意。

我的閱讀作文(篇3)

閱讀原文：

①在中國北方，沙塵暴是短期或中短期的災害性天氣：沙塵暴在其源區(qū)造成地表嚴重風蝕，使土壤荒漠化；在降塵地區(qū)造成嚴重空氣污染，容易誘發(fā)眼睛和呼吸系統(tǒng)的疾病，甚至造成戶外活動的'人畜傷亡；沙塵暴會使能見度降低，影響交通運輸；還會對建筑物和水利設施造成污染和損害……

②沙塵暴也是大氣層中規(guī)模最大物質和能量遷移過程之一。 20xx年4月16日至18日，北方地區(qū)曾出現(xiàn)一次強沙塵暴，致使北京一夜總降塵量達33萬噸。 20xx年3月12日，源于新疆和田的沙塵暴，侵襲的地區(qū)面積達320萬平方公里，3月20日襲擊北京，使機場的能見度降低到不足800米；3月22日抵達臺灣高雄，當?shù)刈罡叩慕ㄖ锉簧硥m籠罩，以致模糊。

③大量沙塵在大氣層中的輸運會影響全球的天氣演變，并對生態(tài)環(huán)境產生影響，但是也有某些積極作用：以沙塵為核心的氣溶膠能夠反射相當部分的太陽輻射，從而抵消由于溫室氣體排放所造成的大氣層溫度升高。撒哈拉沙漠的塵?？呻S上升氣流漂移到7000公里以外的大西洋和南美的亞馬孫地區(qū)，而富含礦物成分的沙塵滋養(yǎng)了亞馬孫的熱帶雨林。在澳大利亞形成的沙塵可漂移3500公里到達馬來西亞和新加坡，滋養(yǎng)馬來西亞丘陵地區(qū)的土地，這是馬來西亞熱帶雨林繁茂、植物品種眾多的重要原因。在西亞和中國西部產生的沙塵暴可在大氣層中航行10000公里，降落在北太平洋、遍及阿拉斯加和夏威夷之間的海域，塵埃中豐富的礦物質是該海域浮游生物的營養(yǎng)物，而這些浮游生物又是漁業(yè)資源的餌料來源，由此滋養(yǎng)了北海道漁場。

④另外，沙塵呈堿性，可以中和水蒸氣中的酸性成分（二氧化硫等），對抑制酸雨有積極作用。

閱讀試題：

11、第①自然段使用的最主要的說明方法是什么？有何作用？（2分）

12、讀完全文，你對沙塵暴有怎樣更深刻的認識？請作簡要分析。（2分）

閱讀答案：

11、舉例子，具體說明沙塵暴的積極作用，讓人們對沙塵暴有正確的認識。

12、沙塵暴有消極作用：會造成災害性天氣，對人類生態(tài)環(huán)境產生不利影響，它還有積極作用：能反射太陽輻射，滋養(yǎng)土壤、森林，提供海洋餌料，抑制酸雨。

我的閱讀作文(篇4)

①美國費城有一個小學五年級學生，聰明好學。一天，他看報上的天氣預報，竟然連報上的一個字也不認識。后經醫(yī)生診斷，這個孩子患了一種叫：失讀癥”的病。

②我們知道，人的大腦皮層有一個語言中樞，是人類語言能力的生理基礎，它的作用就是調控人類的語言行為。這個中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，別人的語言行為便出現(xiàn)障礙，常見的有“失語癥”。“失讀癥”是失語癥中的一種。這個美國少年患上這種病是腦外傷造成的。

③傳統(tǒng)的看法是，人腦的語言中樞在大腦左半球，按這個觀點推論，________ ____但事實卻不全是這樣。

④科學家經調查發(fā)現(xiàn)，中國和日本患失讀癥的人要比歐美少得多，這是為什么?經過多次實驗，發(fā)現(xiàn)了一個基本的'，卻是最簡單的事實：中國和日本都使用漢字，歐美人使用的是拼音文字，他們記認字音和字義，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球，但中國人、日本人使用漢字，對大腦的利用精細得多，左半球記認字音字義，右半球記認字形(連宇義)，而且左右兩半球均衡協(xié)作。這就是中國、日本患失讀癥少的原因。

⑤更有趣的是，美國科學家對中國兒童和美國兒童的閱讀能力和某些智商做比較實驗，發(fā)現(xiàn)中國兒童的智商要高得多。其中一個重要原因是中國兒童學的是漢語，因此他們的大腦左、右半球得到了更充分、更均衡的鍛煉。

⑥根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關系，費城的心理學家做了這樣一個試驗：他們首先教這位美國少年學漢字、漢語，接著在一張紙上，上行寫英語句子，下行寫同樣意思的漢語句子，要這位美國少年看著漢字讀出英語句子來，結果，這位美國少年毫不費力的把英語句子念了出來。試驗初步成功了。

⑦不過，這個實驗有一個問題，即漢語句子只起“喚醒”英語句子的作用，不等于把病治好了，根據(jù)以后的試驗表明，這一問題是可以解決的，因為在不為“喚醒”的作用下，患者能慢慢恢復英語的閱讀能力。

⑧漢語、漢字的學習和使用，可以使人們更充分、更均衡地使用大腦兩半球，其意義是非常深遠的。已有人提出用學習漢語、漢字的方法提高西方兒童的智能，還有其他一些想法和研究，我們感興趣地期待著這些研究成果。

1、從本文主要內容來看，最恰當?shù)臉祟}是( )

A.漢語學習十分重要 B.外國人也應學漢語

C，漢語可以治病 D.漢語與英語的區(qū)別

2.這篇文章的說明順序和運用的說明方法是( )

A、時間順序 舉例子 分類別 B.邏輯順序 舉例子 作比較

C.邏輯順序 舉例子 分類別 D.空間順序 舉例子 作比較

3.為了使上下文連貫，填人第三段空格中最恰當?shù)囊痪涫? )

A.不管他是哪個國家、哪個地區(qū)的人，只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥。

B.只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥，不管他是哪個國家、哪個地區(qū)。

C.不管他是誰，只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥。

D.只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥，不管他是誰。

4.第四段中兩個加線的“這”字所指代的內容是否相同?正確的選項是( )

A.相同 B.不同 C。基本相同 D.基本不同

5. 結合前三段的內容，用概括的語言給“失語癥”下定義。(不得超過24個字)

_______________________________________________________________________

6.第六段首句“根據(jù)漢字與大腦兩半球這種關系”中“這種關系”具體是指什么關系?在文中找出答案，并用波浪線畫出。

7.下列不符合原文意思的一項是( )

A.腦外傷者未必患失語癥或失讀癥。

B.第五段最末一句中的兩個“更”字，說明了學習漢語是促使兒童的大腦左、右半球得到充分、均衡鍛煉的重要手段，但不是唯一的手段。

C.第六段末句“試驗初步成功了”，說明這位心理學家這項實驗僅僅是開始，今后還要做更深入的研究。

D.第七段中“喚醒”一詞在文中的含義是失讀癥患者能慢慢恢復英語閱讀能力。

8.第五段不宜刪去，原因是：①________________________________________

②______________________________________________________________

參考答案：

(一)大腦

1.C

2.B

3.B 4.B

5.大腦語言中樞病變(受損)引起的語言功能障礙。(注意：答案必須寫出①“語言中”、②“病變”或“受損”“受傷”、③“語言功能”或“語言行為”、④“障礙”這些關鍵詞語)

6.左半球記認字音字義，右半球記認字形(連字義)，而且左右兩半球均衡協(xié)作(或“中國人……均衡協(xié)作”)(如果“而且左右兩半球均衡協(xié)作”未畫或多畫，均不算對)

7.D

8.①第五段與最后一段內容相呼應，如果刪去，末段就失去了理論依據(jù);②這段內容拓寬了文意，體現(xiàn)了學習、使用漢語的深遠意義。

感謝父母作文范例12篇

創(chuàng)作文章是需要思考和表達的過程，這個舞臺能夠讓我們展現(xiàn)自己的才華和深度思維。通過寫作，我們可以更加清晰地理解周圍事物的多樣性。在撰寫文章的時候，確立中心和列出提綱是非常關鍵的步驟。為了幫助有需要的朋友，我特別準備了一篇名為“感謝父母作文”的文稿，相信它會完美地滿足您的需求。希望這篇文章可以給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)！

感謝父母作文 篇1

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，最終可能一無所有！如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。

我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們；當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當父母有病時，我們應該細心照顧，當父母來校看望你的時候，我們要對父母說“你們辛苦了”。

感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教導，讓我們嘗試了學習知識的快樂。

學會感恩，學會承擔自己在學校的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益；這些可以落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……

讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學習，來回報家人和社會。

此致

敬禮！

XXX

XXXX年XX月XX日

感謝父母作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

您們好！我是你們的女兒，今天，我長大了才知道，爸爸媽媽喂養(yǎng)我真不容易啊！

回想起來，一個孩子，從媽媽懷孕到出生，再從嬰兒長大成人，要爸爸媽媽付出多少愛??！想想，我的每一點成長，每一個進步都離不開爸爸媽媽的關心和照顧！天底下的孩子差不多都是一樣的淘氣，而天底下的爸爸媽媽也都是一樣的辛苦和操勞！

對于爸爸媽媽來說，教幼兒期的孩子說話，扶著走路，每天喂幾次飯，幾次水，注意防寒保暖，防曬避暑等，這些都是非常正常的，都是每天必須要進行的！這些都不算，大人總還有自己的事業(yè)吧！要工作，要加班，要出差，要交友，要發(fā)展事業(yè)，要找人談事兒，總不能老呆在家吧，而出去總不能把孩子一直帶著吧！而因為孩子太小，又一刻也不愿離開爸爸媽媽，這種矛盾是每個做爸爸媽媽的都要經歷的。爸爸媽媽工作壓力大，時間又緊張，而孩子又要哭又要鬧。自己的寶貝在哭，自己卻非得離開，這是一種多么復雜的心情呀！爸爸媽媽的愛，是一種無窮的愛，是一種無法用語言來描述的愛！這種愛從懷上這個孩子到做爸爸媽媽的要離開這個世界的那一刻，都無法割舍！這種愛，對每一個人來說，都有說不完，道不完的故事。

看，有多少爸爸媽媽為了給孩子提供一個舒適的生活環(huán)境，拼命工作，拼命掙錢，直到累壞了身體，住進了醫(yī)院！

看，有多少農村里的爸爸媽媽，為了讓孩子能穿的比別人好，讓孩子有自信心，節(jié)衣縮食，拼命干活，把自己累彎了腰！

看，有多少爸爸媽媽為了讓孩子能上一個好的大學，拼命工作，拼命加班，多少個日日夜夜在加班的崗位上度過，自己卻早早進入衰老的周期……看上去，似乎覺得平淡無奇，可這里面傾注著多少爸爸媽媽無私的愛啊！

感恩他們，并不需要我們大張旗鼓。也不要以為這些事情微不足道，它足以讓你的父母感到欣慰！

有些時候，感恩爸爸媽媽并不需要語言，讓我們回憶爸爸媽媽曾經為我們自己所做的讓我們感動的事情，把爸爸媽媽的恩情記在心中，也就是感恩的開始了。讓我們用一顆感恩的心，真誠的感恩父母！

感謝爸爸媽媽給我的愛！

xx年3月17日

您們的女兒：李宜宸

指導教師：劉喜媛

????初三:印澳

學霸未經允許不得轉載

感謝父母作文 篇3

親愛的爸爸媽媽：

三月是學校里的感恩教育月，按照學校的安排每一位學生都要給父母寫一封感恩信，其實，這對于我而言是沒有太大的實際用處的，因為，畢竟感恩二字已經在我心底扎根。

高中之前，即使父愛母愛一直圍繞籠罩著我，我卻未清晰地感受到，高中后，我早上見父母一面，晚上見父母一面，這一天兩面似乎產生了一種距離，這種距離打開了我心底那盛滿父母之愛的寶箱。

記得，剛上高中幾天，爸爸曾執(zhí)意抱著好幾十斤重的電動車電池上到四樓充電，一邊走還一邊哎呀哎呀的喘氣，我走在前邊，聽出來他不是真的很累，只是想逗我笑，媽媽走在后邊，她笑了，可我卻怎么也笑不出來，反而想哭。

每天晚自習回來，快到家門口的時候，向上一望，總能看到那么一個身影，立在窗前，是媽媽，在一片黑暗中，我感到了我們目光的對視，然后，那個黑影立刻消失，當我走到樓門口，啪的一聲，門開了，回到家后，總有那么一頓好吃的飯菜等候我，不涼也不熱。

名牌服裝，可口的飯菜，好記星，mp4我的要求您們都滿足了，這些我都記在心里。

我像一面鏡子，您們的愛就像是光，我可能無法反射出您們給予我的全部，但是我會盡全力去做。

記得看過這么一句話爸爸給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給爸爸的東西的時候，爸爸哭了。到時候，您們哭了，可別讓我看見啊!

你們最親愛的兒子

感謝父母作文 篇4

我的生命是父母給予的，是他們讓我來的這個美麗的世界，教育，養(yǎng)育我，讓我在貧困中感到幸福?？鞓?。

我記得有一次，我在半夜腦子燒的厲害，媽去拿藥給我吃，先維持著，爸爸抱著我問我感覺怎么樣？不要怕，爸爸在你身旁。當時我家離醫(yī)院很遠的，他們抱著我很快很快的走，仿佛我聽到他們咚咚的心跳聲，這至他們的汗掉到了我的身上，我說：爸爸，媽媽你們慢一點，您們先休息一下吧！他們說：我們沒事。唉，終于到醫(yī)院了，我想父母該有的休息了。醫(yī)生給我打針，我又害怕，不敢去打，父母在身旁對我說：女兒，不要怕，有我們在呢！打了針就比較快好了。我聽了這話有勇氣了，打了針。醫(yī)生說：我燒的太厲害了，要住院幾天才行。在這幾天里，父母給我買我喜歡吃的水果，喜歡吃的菜給我吃，我邊才邊說好吃好吃，父母說喜歡吃就好。我又問：爸爸，媽媽你們吃了嗎？他們說：吃了，就剩下我的寶貝女兒沒吃，快點吃吧！不久，父母就出去了，說一會兒回來，我待了不久，就出去看父母在干什么？我看見父母剛在吃飯，吃的是青菜。此時我的淚流下來了。我能做你們的女兒可能是全世修來的福氣，你們的愛實在太偉大了！

我知道您們也許不一定要聽到我說感謝二字，您們只希望我在人生的道路上過的幸福?？鞓?，您們就滿足了。

我會把您們的點滴記在心里，把它們化為動力，努力學習，以好的成績來回答您們，在未來我會成為一個有所作為的人，讓您們安渡晚年。

梁化二中二年級

感謝父母作文 篇5

給父母的一封感謝信

親愛的爸爸媽媽：

你們好，我是你們的女兒樸孝慶，今天用這樣寫信的方式表達女兒對你們的感恩之心。

女兒一天天的長大，已經是三年級的學生了，也明白了你們的用心良苦。那時還小的我經常犯錯誤，讓爸爸媽媽操碎了心。當時的情景如今浮現(xiàn)在我的眼前。

小時候，我很愛哭，一哭就是好幾個小時，特別是媽媽要上班的時候抱住媽媽的腿不放。當時媽媽不顧上班遲到，耐心的跟我說明原因和道理，還說過眼淚是代表軟弱，但是那時侯的我什么話也聽不進去鬧得更厲害。讓路邊的人都圍著觀看。無奈的媽媽只好請假了?，F(xiàn)在想起來我就利用這“哭”的武器來跟媽媽要求我希望得到的。

有一天，媽媽帶我一起去上班。媽媽讓我在會議室老老實實坐著，然后去工作了。我坐了一會兒就坐不住了。就去找媽媽，我看到了媽媽忙來忙去的身影，一邊接電話，一邊發(fā)傳真，在電腦上查資料……。想跟媽媽說上一句話都很難，當時我才明白媽媽的一天是這么忙碌的，真不應該浪費媽媽這么寶貴的時間。之后我吧愛哭的習慣改掉了。

媽媽，謝謝你。是您賜予我生命，是您讓我沒有憂慮地成長，是您讓我在陽光里沐浴歡笑，是您讓我在真情滋潤下茁壯。謝謝您，媽媽！

祝您們身體健康，工作順利。

您們的女兒：樸孝慶

感謝父母作文 篇6

一個感恩的人，必然是一個懂得孝順的人，一個懂得孝順的人才是一個完整的、真實的人。感恩我父母，因為我父母給了我們生命：一雙明亮的眼睛讓我們觀望世界的美麗；一對耳朵讓我們聆聽世界上最動聽的旋律；一顆心讓我們學會感恩與回報。更重要的是教我們做人的道理。我們的成長，來緣于我父母對我們的愛，怎么能不回報呢？

株洲的譚香玲和她的姐姐用行動詮釋了它的含義。在株洲的向陽廣場，你也許會看到兩位女兒扶著一位老人在散步，而老人的身上，用針線繡上了名字和電話，老人名叫許淑蘭，今年86歲。扶著她的是她的兩個女兒。小女兒譚香玲說，父親40多歲就去世了，是母親將四姐妹一手拉扯大的，現(xiàn)在母親年事已高，患有老年癡呆癥，一不小心就容易走失，所以才在衣服上繡上電話號碼，甚至有的鞋子上也繡上了電話號碼。盡管繡上去很費事，因為每繡一件大概要花半個小時，但譚香玲很樂意做，她覺得一針一線都是女兒們對母親的絲絲牽掛。

而現(xiàn)在，很多同學在出生時便受到我父母的百般疼愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活。長大后，便養(yǎng)成了好逸惡勞的習慣。而“啃老族”就是現(xiàn)實生活中的常見人群。他們不愿自食其力，一味著花著我父母的錢，并且還將“啃老”視為理所當然，他們沒有孝順我父母的意識，反而還讓我父母“孝順”自已。

今年29歲的徐青便是“啃老族”中的一員。他大學畢業(yè)后，父親便把他安排到了自己老同學的公司上班，但工作三個月后，徐青說工作沒有意思，干脆辭職不干了。他每天在家里好吃懶做，還毫不知羞地對我父母說：“你們有義務養(yǎng)我！”剛開始時，我父母還耐心地教導兒子，但他不聽，后來就發(fā)展到斥責兒子，最后我父母和兒子竟升級到大打出手，隨后徐先生將兒子告到法庭，要求兒子搬出家里，但徐青不僅百般阻擾還對我父母吼叫道：“你們就是想逼死我，我讓你們斷子絕孫！”。

社會上像徐青這樣的人還有很多，他們的行為定會遭到人們的嚴厲批評和指責，而他們自己也走向了人生的悲劇。

親愛的朋友們，在你還很小的時候，我父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西，教你穿衣服，系帶子，系扣子，教你做人的道理……所以當他們慢慢變老的時候，當他們生活自理都很困難的時候，請你不要責怪嫌棄他們。我父母年紀大了，需要你的關心與陪伴，因為只要你在他們眼前他們的心就會溫暖。但是如果有一天，他們站也站不穩(wěn)、走也走不動時，朋友啊，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著你一樣……

感謝父母作文 篇7

敬愛：

你們好!

過了年我就整整16歲了，你們養(yǎng)育了我16年。16年付出了多少啊!俗話說：母愛無私，父愛如山，你們的恩情我這輩子都沒辦法報答。

尤記得08年5。12大地震的時候，我們一家坐在電視機前看實況轉播。陡然間，一個畫面震撼了我。一對父母用自己的身體在殘保護著自己年僅2歲的孩子，當他們一家三口被人發(fā)現(xiàn)的時候，一男一女尸體早已僵硬，在母親冰冷的懷抱中一個孩子在哇哇哭泣著。救護隊員在孩子的身旁找到了一只手機，上面是母親在生命最后一刻留給孩子的一貝，要幸福!僅僅幾個字，卻深深地流露出母親對女兒深深的祝福以及不得不缺席女兒未來的無奈?？吹竭@里，我忍不住淚流滿面，老媽也被感動了，抱著我說：“這就是父母啊~要是我們遇見這種事情我們也會這么做的!”老爸也隨即附和：“所以你也要好好讀書啊，不是為了我們，老爸老媽也希望你以后過的比我們好啊。。。。。?！蔽摇班拧绷艘宦暃]有再講話，沉默良久。我笑嘻嘻的說了一句：“當然了，我可是你們寶貝女兒誒!”倒水喝，我怕再多說眼淚又會流下來。

老爸老媽，你們對我的好、只是不說，我其實都知道。

老媽，你是家里的財政總管，對于老爸的錢你總是管的很緊，而給我花錢你總是毫不吝嗇。記憶中你們總是因為錢而吵架。，老爸打麻將打的很頻繁，輸了不少錢，你就跟老爸吵了起來，吵的很兇。而每次我去學校的時候，你總是跟我說，沒錢了就打電話回來，在外面吃好穿好，好好照顧自己!

老爸，我從小就很粘你，不知道是不是別人母親親，女孩跟父親親的緣故。跟別家的父親不一樣，您從來沒打過我。每次我跟老媽吵架的時候，你總是充當“和平使者”，東勸勸，西說說。我和老媽都是倔脾氣，家里少了你，說不定哪天就“戰(zhàn)火紛飛”了!

我要的人有很多很多，但是不管怎樣，最重要滴肯定是你們兩個啦!

新的一年里面祝你們身體健康，萬事如意!

你們最最親愛滴寶貝女兒

2月10日

感謝父母作文 篇8

父母是為我們撐腰的脊背，是培養(yǎng)祖國棟梁的功臣，為此，我要感恩父母。

我感恩父母對我的教育批評。因為有了父母的無數(shù)次批評，財務哦懂得了許多做人的道理。有一次，我在學校的商店偷偷買了一包方便面，媽媽發(fā)現(xiàn)了把我狠狠地揍了一頓，并還不讓我回家了，我氣憤極了，只得在媽媽之前跑回了家。我回到家，用野馬般的速度沖進屋里，趴在床上，正準備嚎嚎大哭的時候，爸爸一臉嚴肅的走了進來，叫我起來，把我訓斥了一通。我氣憤的連晚飯也吃不下，一直在心里罵你們，壞爸爸，壞媽媽！

可后來我想明白了，爸爸媽媽不讓我買方便面，是想讓我從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從那以后，我不隨便買零食，不亂花一分錢。我還小，花的每一分錢都是父母辛苦掙來的。父母花錢讓我學琴，學英語、學圍棋等。他們在我身上花的錢已經夠多了。如果我再隨便花錢，實在對不起父母。在這里，我發(fā)自內心的說一聲：“您們辛苦了”！

我感恩父母，是你們將培養(yǎng)我天天長大，將來成為國家的棟梁。父母啊！我將永遠感恩您們！

感謝父母作文 篇9

帆船感謝小河，因為小河能讓它自由地飄向遠方；蟬感謝大樹，因為大樹給了它舒適的家；而我感謝父母，感謝父母把我?guī)У矫利惖娜碎g，給我無微不至地關心和包容。

我感謝父母，因為他們像一座峻山，給我庇護和溫暖。他們又像一個園丁，每天拿著剪刀修理我的歪枝雜葉，使我品德高尚。

記憶中父親總是默默無聞，為我們無私奉獻。有一次放學后天氣漸漸陰了起來，不一會便大雨傾盆，沒帶雨具的我只能在教室干著急。一邊在教室走來走去，一邊安慰自己說：再過一會雨肯定停。可是過了很長時間，雨勢非但沒有減小反而大了！我想：這樣干等可不是辦法，我想了一個妙招。一會我就頂著我的泡沫墊子出去了。（注解：午睡用的泡沫墊子。）剛沒走幾步就聽到一個熟悉的聲音，看到一個熟悉的影子，不出所料，原來是爸爸。我飛快地跑到了爸爸的身邊，和爸爸頂著同一把傘回家了，到了家爸爸渾身濕透了，而我身上卻一滴雨也沒有。我很心疼爸爸的身體。如果沒有爸爸替我遮風擋雨，全身濕透的應該是我。

比起父親默默的愛，母親的愛更溫柔更無微不至，像雨露陽光一樣時刻溫暖著我、滋潤著我，使我健康快樂的長大。

別忘了拿水瓶、別忘了帶鑰匙、別忘了每天去學校媽媽總會囑咐我。從小到大媽媽天天的囑咐，使我養(yǎng)成了不忘帶東西的好習慣?？墒俏易罱x開了媽媽的囑咐，來到學校生活，我感到很不適應。有一年冬天，我們在教室上課，外面的北風呼呼的吹著。我頭疼欲裂，班主任打電話給媽媽，讓媽媽和我去看病。媽媽來了，給我?guī)砹艘患竺抟\，自己卻穿得很單薄。寒冬十月，媽媽騎著電動車來回接送我看病，還不時地問我冷不冷，頭還痛不痛？媽媽無微不至的關心讓我知道了要好好學習，將來報答父母的養(yǎng)育之恩。

爸爸媽媽，謝謝你們！

感謝父母作文 篇10

親情、友情、愛情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句我愛你，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會對父母說聲我愛你呢？

前些天，班主任李老師給我們留了一項看似簡單的作業(yè)——向自己最親愛的父母說一聲我愛你。我的爸爸由于公司的安排長期在外地工作生活，除了過年過節(jié)回家及特別情況回家，爸爸與我只能電話聯(lián)系。

寫一會兒作業(yè)就起來活動活動，別老跟那兒坐著。

腳還疼不疼了？騎車走路時都要小心，別再把腳弄壞了。

你姥姥、姥爺最近身體還好嗎？有空兒幫他們干點什么。

這三句話是每次父親打電話時必說的。盡管他知道我喜歡一氣兒把作業(yè)都做完再忙別的；盡管他知道我起床晚還不抓緊只能靠路上的狂飆才能保證不遲到。年少不更事的我更是很不耐煩地回答說：作業(yè)那么多，寫一會兒歇一會兒要寫到什么時候？不疼啦不疼啦，我以后會小心的！姥姥、姥爺還行。你自己在那邊也要小心身體。沒事就這樣啦，掛了！啪的一聲電話就被我掛掉。因此，有時接聽老爸的電話很不情愿。

這天晚上，我在老師的鼓勵下，不自信的向我很少感謝的父親說了一句：老爸，我愛你！我能感受到，父親那時心中的無比激動與喜悅，說：元元，我也愛你！但這話以前我從來沒有說出口。就這么簡單的一句我愛你，勝過了泛泛的物質，超越了默默的祝語。

人在慢慢長大，也在慢慢忘卻許過的諾言，叛逆的心把一切親情風化、磨蝕。容易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時的諾言而嗤之以鼻；為了達成自己的心愿，有意無意地做出令父母傷心的事，并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外，感覺心安理得，可你又怎能無情的淡忘父母殷切的目光，諄諄的教誨，你生病時父母那焦急的眼神和忙碌的身影？

隨著年齡的增長，我也慢慢地懂得生活的艱辛。特別是每當過年的時候，看到在外地沒有好好照顧自己起早貪黑辛苦了一年的爸爸更覺得有愧。姥姥患有心臟病、腎也不好，姥爺患有高血壓，這些年他倆都老了，我看著姥姥的頭發(fā)從花白到全白，姥爺?shù)哪樕弦矟u漸地長上了老年斑，心里很是難受。爸爸的腰就是因為長時間坐在辦公桌前繪圖、測算導致脊柱側彎，現(xiàn)在不能拎重物。所以寫一會而起來活動活動，別老跟那兒坐著是他表達這份愛最實際的方式。由于我的不小心，兩只腳都先后骨折，這讓在外地工作的`爸爸很事揪心。腳還疼不疼了是父親最關切的問候。別再把腳弄壞了是父親把自己的希望和無盡的愛匯成的表達。而對姥姥、姥爺簡單的一句問候是父親現(xiàn)在唯一能表達孝心的途徑，為姥姥、姥爺做點力所能及的事也是父親對女兒的唯一要求。這之前父親從沒說過他有多愛他的女兒，但這三句話蘊涵了他全部的愛。

每個人都要懷有感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的，天經地義的；不要漠視父母辛勞的背影，不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨，不要為自己的吝嗇讓父母不能滿足自己需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨的為了子女。

如果你知道有些事情需要做的話，千萬不要等。抓緊時間去干你需要干的事情，現(xiàn)在就行動！對于那些遲遲不敢表達對父母的感情的子女，趕快說出你的愛。因為年輕的你可以等待，但歲月會帶走父母的年輕。因此，年輕的你要抓緊時間對父母說一聲：我愛你！不要羞怯，說出一句有時可以勝過千言萬語。不要等到一切塵埃落定，才感嘆：此情可待成追憶，只是當時已惘然。

出門上學的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。

有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要知道有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

感謝父母作文 篇11

父母是什么人？是生我們養(yǎng)我們的人，是給了我們生命的人，在我們的生命里，最要感謝的，莫過于是我們的父母，感謝他們賜予了我們身體，賜予了我們頭腦，賜予了我們一顆會跳動的紅色心臟！

還記得蹣跚學步的時候，是誰曾在你的旁邊慈祥地望著你？是父母！在你遇到困難的時候，是誰曾給你一個溫柔的目光給你鼓勵？是父母！在你心情不好的時候，是誰曾給你一個安慰和一個溫暖的擁抱？是父母！

記得一次，小區(qū)里面忽然停電了，媽媽點起蠟燭，讓我做作業(yè)，我做著做著，忽然感覺頭上一陣發(fā)熱，原來火已經燒著頭發(fā)了！我還沒有反應過來的時候，爸爸媽媽已經急忙拿著冷水潑在我的頭上了，這可好，讓我洗了個頭！我看著燒焦的頭發(fā)，我抱住爸爸媽媽，委屈地哭了，看見爸爸媽媽的頭上已經滲出了幾滴汗，才知道爸爸媽媽比我更累！

這是我們要感謝的人！感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校?/p>

感謝父母作文 篇12

又一次去上小記者課，也是今年最后一次上小記者課，更是在這么多堂課中令我感受最深的一堂課。 一上課，張老師讓我們拿出筆記本來，說考一個小測試，讓大家寫一篇隨筆：題目是我眼中的圣誕節(jié)，時間35分鐘。寫完了要點評的。 一聽是測試，我不敢大意，埋頭認認真真地寫了起來。都交上隨筆后，坐在一旁的曹老師帶領我們玩游戲，緊張的氣氛一下子放松起來。而張老師在講臺上批閱隨筆。

上課了，張老師給我們說了幾篇寫的較好的隨筆。他說，其中有一位同學的隨筆最令我感動：在全班同學中，大多數(shù)同學就寫“爸爸媽媽送我了圣誕禮物，我很快樂”等等。而他是唯一一個寫自己為父母準備禮物的。曹老師意味深長地對我們說：“選拔出的小記者大約有500名，只有他讓我感動。你們光知道向父母索取，又有幾個人向父母回報呢？孩子們，我希望你們懂得感恩，做一個孝順的人?！?是啊，在生活中，父母無時無刻為我們操勞著。我們遇到不開心的事兒了，就向父母訴說，父母一批評自己時，就埋怨父母不體諒自己。

那父母不開心時能向誰訴說呢？那我們什么時候體諒過父母的苦、父母的累呢？每當過節(jié)時，我們光想著父母要送我們什么禮物，那我們什么時候送過父母禮物呢？ 父母費盡了心思想讓我們開心，而我們卻不諒解他們，還惹他們生氣，要是替父母想想，他們是多么傷心?。∽屛覀冮_始行動起來吧！幫父母干點活；少惹父母生氣；在過節(jié)時，送父母一份小禮物或送父母一句祝福語……都是對父母的回報。 最后一堂課教會了我做人的基本道理——感恩

童年時父母的背影抒情作文范例

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了有效提高我們的寫作能力，優(yōu)秀的背影作文應該如何書寫呢？我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒。那么背影作文應該如何書寫你知道嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“童年時父母的背影抒情作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

童年時父母的背影抒情作文【篇一】

我望著你漸漸遠去的背影，我一陣心酸，你就像一朵綻開的三色堇，你可知道我一直在思念。

暑假過后你還會回來嗎？誰也不能做出回答，我只能靜靜地思念。

我在班級中只是一個小角色，以至于沒能引起你的注意，但你可知我是多么想和你交上朋友??！

你帶走了榮耀，但是你仍然給大家留下了甜甜的回憶。

你是在歡聲笑語的.教室走的。我默默地等著你再次拜訪。秋天過去了，冬天帶著純潔向我們走來，可你還沒來。我雖然覺得自己很傻，但一想到你那最后一次的回眸，我就決心不去忘記你的一絲記憶。

你回來看我們了。你還是老樣子，一甩烏黑亮麗的馬尾，一張臉蛋紅撲撲，那自信的你，開朗的、樂觀的你，總是給我們帶來了無限的歡樂。

“黃頤，你還會再回來嗎？”我在你走的最后一刻，手拿畫卷跑過去?！耙苍S吧！”她收了我的禮物回答。我轉身走了，我默默地望著黃頤的背影，直到看不見。

我久久地望著你背影最后停留的地方，心中好像又綻開了一朵三色堇。

童年時父母的背影抒情作文【篇二】

早晨，陽光撒過城市的每個角落，許多人正慢慢地走著?？傆幸粋€身影闖入人們的視線，她奔跑著，身后的蝴蝶結跳動著，一身大紅襖。人們總是望著那抹紅色的背影從他們身邊跑過，然后消失不見。

我不止一次看到過那個背影。她總是匆匆忙忙的，誰都不知道為什么。當然，除了我和一群男生之外。

她是個好強的人，從不會服輸。某天他和那群男生吵了一架，他們便決定讓她和一個男生比賽跑步，如果贏了就不會在捉弄她，可他跑得非常快，就連她自己也相信不可能會贏，但她還是答應了。

我也曾勸她放棄，可她卻一定要一試。望著她倔強的背影，不由嘆了口氣。

她每天都跑在城市里，跑過她熟悉的每個地方，她那奔跑的背影成了一個標志。

那群男生也曾找過她，他們覺得她一個女孩子，贏了別人就會覺得男孩子和女孩比賽很差勁，輸了又會覺得很丟臉。但她沒有答應。

她繼續(xù)奔跑著。

我在決賽的前一天晚上，特別慌，特別緊張，好像比賽的人不是她，而是我。我想著第二天比賽她到底會不會贏，雖然輸?shù)目赡苄院艽?，但萬一出現(xiàn)奇跡怎么辦？

第二天比賽時，我拖著疲憊不堪的身子和兩個黑眼圈去的，而她卻很精神，精神的讓人嫉妒恨。

比賽終于開始了。起先那男生跑得很快，但漸漸力不從心，而她憑借著毅力穩(wěn)占上風。她贏了，她第一個沖了出去，她在那群男生的驚訝中沖了出來。

她告訴了我一個道理，那就是堅持不懈。

童年時父母的背影抒情作文【篇三】

背影如同那一盞燈，照進他人的心房;背影如同那星星火炬，點燃他人的希望;父母的背影在我腦海中是

炎熱的夏天里我一個人在家里吹空調吃冷飲，一棒接著一棒，終于功夫不負有心人，到了晚上我光榮的發(fā)燒了，爸媽就帶著我去一位老醫(yī)生那看病。父親背著我，母親焦急地尋找著老醫(yī)生的家，我趴在父親的背上，我能很真切地感受到父親的汗水濕透了衣衫，看完病之后，父親就先走了。母親抱著我，迷迷糊糊地看見父親在路上走著，那一盞盞路燈打在他的身上白茫茫的，散發(fā)著一種銀白色的光輝，這是父親的背影。

而母親的背影是另一個樣子。

那是一個寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，母親剛下班回到家，吃過晚飯已經是9點多了。不一會兒，母親接到了店里的顧客打來的電話說有急事找她。我不想她去，可是在冰天雪地里，母親披上棉襖就匆匆走了，我從樓上看著母親的背影，她吃力地在雪中走著，路上現(xiàn)出了一串串腳印，這，是母親的背影。

背影是無形的，但是能讓人感到有形的溫暖，父母的背影讓我永遠無法忘懷

童年時父母的背影抒情作文【篇四】

記憶中，總有個蒼老的背影。

他時而抱著一個孩子滿臉寵溺，時而牽著一個孩子滿臉笑意的漫步在黃昏下，那個孩子最喜歡問他一些所不理解的事以及一些以前的舊事，他耐心祥和的一一回答，孩子最享受的時刻，無疑不是此刻。

孩子是同一個人，只是不同時間罷了。

時光總是在流逝的，你抓也抓不住，可那個背影那個人，從不受這時間的約束。

坐在窗前，享受著夜晚的寧靜。手捧一冊書。如行萬里路。難得有這樣清靜的時刻，若不好好享用一把，豈不是浪費了這天賜良時？

我遨游在汪洋的書海中，大風，吸引了我的注意力。文章中提到的爺爺，讓我那零碎兒的記憶在一點一滴的拼湊著。

莫言的爺爺，技藝清湛，性格溫和，意志堅定的一個老農民。他是鄉(xiāng)村生活的專家。他對天氣，季節(jié)，莊稼，生長等一些知識了如指掌，已經超過了大多數(shù)人。這樣的一位爺爺，何嘗不像是我那遠在老家卻令我百般思念的爺爺呢？

爺爺總是孤身一人。他總是嚷嚷著，有了我這個寶貝，也有了盼頭和希望。依稀還記得小的時候，回爺爺家，總是不見爺爺?shù)纳碛?，若是換成平常的孩子，怕是要揪著父母的衣裳，哭著喊爺爺了。而我，早已習慣如常，眼眸一轉，便知爺爺定是在那稻田里忙農活。農活是他這一生難以拋棄的東西，爺爺總是說，農作物和他是一體的，他像是為農活而生。

那時的我，自覺的蹲在一旁，目不轉睛的盯著爺爺干這干那的。偶爾的還會問出一些關于我腦海里難以理解的蹩腳的問題，總是有點問了蘿卜不見底的意思兒。爺爺每每聽了臉上笑意更深了而后又很慈祥的回答我這個那個的問題，不厭其煩。許是有這樣的樂趣，才不覺得無聊，長時間的蹲著倒也沒什么大不了的了。等天似乎有點黑了，爺爺就牽著我的手，迎著晚霞走，大步小步大步小步，一步一步，深深淺淺，歡聲笑語。

許多年了，這個習慣依舊沒有忘也沒有變過。

可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我快及爺爺下顎了，爺爺總是喜歡用他布滿老繭的手摸我的頭笑著告訴我說，爺爺老了，已經使勁往下縮了，哪能和你們年輕人比了。老了嗎？我不禁抬頭看著爺爺，雙眼緊緊地盯著他。爺爺往常如墨般的黑發(fā)，好像被下了魔咒，染上不少的銀絲久經歲月的雙手捧在了手中，我得眉皺的更深了，手掌中央老繭滿布，卻瘦骨嶙峋。鼻子一酸“爺爺不會老的，爺爺會陪我到永遠的。”“傻孩子。”爺爺笑著看著我，將我抱進懷里?！盃敔敚鞘鞘裁?？”我指著一株并不知名的路邊的一朵花似的。“哦，那是狼雞頭?！薄袄请u頭？什么是狼雞頭？可以吃嗎？怎么只有這里一株？”“可以吃啊，味道很好吃的。”爺爺抬起了頭朝我笑著，爺爺?shù)穆曇粼诖猴L中拂過耳旁竟是這樣的舒服，我是多么留戀?。?/p>

還是爺爺?shù)谋秤?，現(xiàn)在的爺爺弓著背干不了農活了。

那現(xiàn)在就換她牽著爺爺?shù)氖?，朝著太陽升起的地方走去。她還是會和以前一樣問爺爺舊事農事路途風景的不解。爺爺?shù)哪X子里裝著許多神奇而又吸引人的故事，對于這個孩子來說，這才是人生中最值得留念最溫暖的時候了。

再美的風景都不及回家的那條路。

還有，記憶中，那個蒼老的背影。我心疼的皺皺眉想去替爺爺拔下白發(fā)。飽經風霜的臉上皺紋又深了如同篆刻般。我小心翼翼的把爺爺。

童年時父母的背影抒情作文【篇五】

我很久不曾看見那位老清潔工了，但他那高大的背影卻常常浮現(xiàn)在我的那海里。一年前的一個冬晨，天還沒亮，我就起床跑步了。玻璃窗上蒙著一層白霜，松樹上掛著一層銀粉，楊樹的枝杈上也結滿了霜。我跑了一會兒，渾身都發(fā)熱了，慢走的時候，我發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈下有一個人的背影在晃動。走近一看，原來是一位老清潔工，在路燈的照耀下他顯得愈來愈蒼老。他穿著新褲子和洗的發(fā)白的松緊布鞋，沒戴口罩。他身旁不遠處停著一輛夾層板車。老清潔工雙手提起裝滿垃圾的袋子，朝車子徑直走去。倒車旁氏，他把雙手提著的袋子放下，高瘦的身子微微彎下去，雙手一提，用膝蓋向上一頂，定住了，頓了頓，用手頂著袋子吃力的往上托，咬著牙，脖子上的青筋暴了出來?！安?，讓我來！”我不由自主地喊了一聲，趕緊跑過去幫他。我和他一起把袋子拖到車沿上頂住，在慢慢推進去。他用一雙深陷的眼睛望著我這個“不速之客”，笑了笑，馬上去打掃了。

我望著車上滿滿的垃圾，不解的問：“伯伯，您今天的地方怎么比先前掃的都寬了？”“今天我把在這條街道的打掃任務包了?！崩锨鍧嵐し怕怂俣日f?！盀槭裁矗俊薄拔乙吡?。”他盡量壓低聲音說。“哦，退休嗎？”“唔”他說完，緊緊地握住了掃帚，把余下的垃圾掃進垃圾斗里。最后，他把所有垃圾倒進垃圾車里。地掃完了，老清潔工背著雙手，在街道上“巡視”。突然，他停下腳步，蹲下身子，把一塊翹出地面的青磚用力按下去。手按不動，就用腳踩。然后，他站起來，出神地望著漫長的街道，仿佛在這條街道上工作了幾十年還沒看夠似的。天空發(fā)白了，老清潔工回到車前，深深的望了一眼背后的街道，拉起班車走了。街道像流水一般在他的背影下緩緩退去。他越走越遠，身后是漫長的街道。我茫然若失的望著他的背影，呆呆的站在那里。冷風吹來，我不由得打了個寒顫。從他遠去的背影里，我仿佛看到了無數(shù)的人快樂的在街上來來往往，川流不息；又仿佛看到了許許多多熱愛本職工作的人用平凡的勞動建設現(xiàn)代城市，還看到了祖國欣欣向榮的未來！從此，我在也沒見過那位老清潔工，然而他的背影去深深的印在了我的心上。

童年時父母的背影抒情作文【篇六】

每一個事物，都有它的背影，就像人有自己的影子一樣。生活中的背影，是層出不窮、屢見不鮮的。任何人都擁有一個獨一無二的背影，或大或小，或沉重或輕浮。軍人的背影，是“一夫當關萬夫莫開”的霸氣，是象征著全中國“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌不拔的氣概；教師的背影，是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的春風化雨、嘔心瀝血，是將世界裝點得人才濟濟、百花爭艷、千巖競秀的功不可沒、流芳百陽”的母親念念不忘？“天若有情天亦老，人間正道是滄?！保瑳]有母親水滴石穿的努力，我們也只是“飄零孤雁獨南翔”，無法實現(xiàn)自己夢寐以求的理想。

記得還沒上幼兒園的時候，母親常喜歡陪我玩耍。我們母子的知識內涵與文化底蘊當然是大相徑庭的，在母親的面前，我自然是才疏學淺，所以只要一有困惑的地方，我便去興致勃勃地問母親?？v然都是些在母親看來是簡單的問題，但她卻從不會囫圇吞棗，總是會微微一笑地背過身去苦思冥想一陣，之后便將答案脫口而出，在我看來每一次都是入木三分、妙語連珠的。那時候母親的背影對我來說就是知識的象征，我從她的背影里看到了學問的厚重與文化的淵源。

學齡前的生活終于煙消云散，小學生活如期而至。上一年級也不至于向母親眼中那樣舉足輕重。成為了小學生，我也體會到了學習的重要，也明白了積累知識是水到渠成、循序漸進的過程。我的學習?？吹绞浊恢傅膬鹤尤绱俗屗湴?，母親也就將精力集中到了工作上。放了學，我也總喜歡站在窗臺上注視著母親開著車回家，每次看到她回家的背影，我總是手舞足蹈、欣喜若狂，這讓我自己也莫名其妙。而每次下班到家的她，都會是汗流浹背、煙塵滿面。面對眼前的母親，我總會問候一句：“媽媽，今天工作很累吧？”而她也總會若無其事的回答：“不累，有了兒子的關心，還有什么坎跨不過去呢？”看到她燦爛的笑容，仿佛渾身的勞累都蕩然無存。那時候的我，對所謂的生活有了更深刻的認識，我從母親的背影里看到了生活的艱辛與酸楚，明白了人生的滄桑與坎坷，更堅定了刻苦學習的決心。

如今，已然結束了六年的小學生活，步入中學的大門，更走上了人生的轉折點。對于我來說，母親的重要更是舉重若輕的。她對我的關懷也不再局限于解答一個問題或是回答一句話。我眼中的母親也不再是從前那樣單單的一個和藹可親的形象。在母親的引導下，我漸漸有了自己的人生立場，漸漸對事物有了自己的看法。母親的工作也越發(fā)忙碌起來，我明白她起早貪黑的用意是什么，我也懂得如何做好分內的事情，來分擔母親肩上的擔子。她心里裝著的就只有這個溫馨的家，還有唯一的我。我在學習上通過自己的努力，盡量不令她失望，或許這就是母子的愛吧。正如母親愛著我，我也深深的愛著她。這與她人眼中令我嗤之以鼻的低俗的愛是天壤之別的，母親的愛是毅力、是信念、是堅強、是不屈，我從她的愛里感受到了未來的瑰麗與目標的重要，我開始學會樹立自己的志向，就像母親為我們這個家規(guī)劃未來那樣。而母親的背影對我的影響更是與日俱增。這些年來，母親的背影日復一日地瘦弱起來，比起其她母親的驕橫跋扈、一心只想著自己的事業(yè)對家人不管不顧，我為我的母親感到自豪，她身上的任何東西都是無與倫比的

我很難想象自己再抱住她撒嬌的樣子了。而當我日漸長大，她也不再年輕了。起碼，我想，她已經抱不動我了。很長的時間里，會做這樣的夢，夢中的女孩抱著她的母親撒嬌的樣子，然后這樣的畫面越來越遠。她們的背影在夕陽下拉成了模糊的細線。醒來后，有想去隔壁房間抱抱母親的沖動，然而我始終不會這么做，長久以來的討厭情感過于外露的性格讓我終究不會，也不敢這么做。記憶中的年輕的母親如今已經40出頭了，她也開始有了白發(fā)，眼角開始有了皺紋，在我長大的同時，母親，她在笑著感嘆時時光的飛逝。我長大了，然而，她們老了。我不知道為什么，寫到這里的時候眼角已經開始濕潤了，嗯，是的呢，我的母親，她是真的老了。母親沒有將背影留給過我，然而，她眼里的暖意，母親的背影來更讓我留戀。我不奢求母親能像名作家所描繪的無比偉大的的母親一樣，勤勞，樸實，認真，這些個詞其實跟我的母親沒有多大關系。生活中的她喜歡笑，勤奮，無私，母親是個多么勤勞的人，為了這個家，她總是四處奔波著，母親跟所有平凡的母親一樣，愛著她的家。母親說，她有疼我的責任。無論青絲白發(fā)，她都用自己的方式疼著我，她眼角的皺紋開始明顯了，頭上的白發(fā)已經開始增多了，但是她說，她還有疼我的責任。母親，你可知道。當你不將悲傷的背影留給我，只給我溫暖的懷抱的時候，我就明白，其實，我也有疼你的責任。

啊，母親的背影。

童年時父母的背影抒情作文【篇七】

一個陽光明媚的星期天，我們得到媽媽的許可，便到樓下的陽光花園玩耍，我玩得興高采烈。玩著玩著，天色暗淡下來了，晚霞照耀在天邊，一邊走一邊跳著往家走去。不知不覺中，我掉到了一個打水泥坑里，全身動彈不得。一開始我叫不出聲，后來才輕松了一點。

我嘶聲力竭，可仍然沒有任何動靜，因為周邊已經沒有人了。突然，我隱隱約約看到一個背影，那是一個救命的背影啊，我要緊緊抓住這一根救命的稻草不放我大聲、無助地叫著，那個背影始終沒有回來，消失在我眼前，慢慢地走遠了。

幾分鐘過后，我越來越難受，越來越無助，但我還是拼命地掙扎。就在我只剩下一絲絲嘆息聲時，就在我要沉下去時，就在我只有一點點生命時，我聽到了一聲聲的吶喊聲，我心中準備要熄滅的火花，又猛烈地燃燒起來。

是那一個背影，是那一個永遠的背影

他們跑過來使勁拉我，他們那豆點大的汗珠，如雨點般地一滴滴落下來，落在水泥坑里，嗒嗒的一聲聲是多么的清脆，多么的響亮，多么的有力。而那一刻的我是多么的無助，多么的可憐。我不斷在心中呼叫著加油！我就快要被拉上去了，但是他們依然在叫著：加油，123，拉，123，拉我心里不禁涌起一股感恩之情。他們的手是那樣有力，不一會，就把我拉上來了。不過在上來的時候，我的手往下稍稍垂了一下，萬幸中的不幸還是發(fā)生了，誰也沒有想到，一根鋒利的螺絲把我的手劃出一道痕，血一滴一滴往下流，我疼得想哭，他們又急了。

把我送到家后，媽媽不住地向他們道謝，我也向他們鞠了一個躬。我走到窗戶旁邊，看著他們遠去的背影，不禁笑了，嘴里喃喃地說：謝謝你們那個背影永遠印在我心中。

夜深了，星星也倦了。那溫暖、善良的背影進入我甜甜的夢鄉(xiāng)吧，在夢里我們一定還會再次相見的。

童年時父母的背影抒情作文【篇八】

那是我讀三年級時候的事了，是臘月里最后一周上學，天氣冷得直叫人發(fā)抖，爸爸送我去學校。

我坐在公交汽車上，看到路上的人們側著臉急匆匆地走著，仿佛這樣可以躲過寒冷的風。

我衣服穿得很少，下了車，逆著風艱難地朝學校走去，不時搓著手，又不時搓著臉。我回頭看看爸爸，發(fā)現(xiàn)他正注視著我，很心痛、很自責，仿佛做錯了事。他很內疚地說：都是爸爸大意，走得急，沒讓你多穿件衣服。他一手牽著我，一手提著我的書包，一步一步和我一起，緩緩地向學校走。

到了半路，爸爸看到遠處有一家賣東西的店，就對我說：這么冷，爸爸去看看說不定有圍巾，去給你買一條吧。我說：不用，天氣這么冷，又要走那么遠，我還是熬熬吧，就到校了。

爸爸說：你在這兒待著別動，我去給你買圍巾。沒等我答應，他就跑了。

寒冷的北風，把爸爸裹著的大衣吹得向兩邊掀開。爸爸艱難地小跑著，不時要轉過身來，有時還要停在馬路上。我望著爸爸的背影，一股暖流在我全身涌動。過了十分鐘，一個清晰的身影出現(xiàn)在我眼前，他頭發(fā)凌亂，滿臉通紅，嘴里吐著白氣，氣喘吁吁，臉上還有一絲汗水?？吹桨职謺r，我心里酸酸的，努力地忍著眼淚，生怕讓爸爸看見。

爸爸跑到我面前，急忙把圍巾遞過來。我握住爸爸的手，它好像被冰冰過一樣，我說爸爸你的手真冰啊！爸爸說：沒事，快圍上圍巾吧！說著，爸爸還親手給我圍上了圍巾，我的心里暖融融的。

天下父母觀后感范例

需要注意的是，觀后感除了表達觀影感受之外，還應包含對電影主題、情節(jié)、角色等方面的分析和評價，可以適當引用臺詞或場景來進一步證明自己的看法。同時，要根據(jù)不同電影類型和風格來適當調整寫作風格和語言表達。寫作觀后感不僅是一種記錄與分享的方式，更是提升自身審美水平和文學素養(yǎng)的好機會。希望本篇與“天下父母觀后感”相關的文章可以為大家?guī)聿煌乃伎己筒煌母惺堋?/p>

天下父母觀后感 篇1

《天下父母》雖然不是什么著名電影，可它也成功地打動了我，同時也讓我明白：愛可以不是綿綿細雨；也可以不是陽光燦爛。瓢潑大雨也可以我們心中的“陽光”。

這部電影講的是一對夫妻收養(yǎng)了工友的孩子——童凡。十二歲那年童凡得知自己不是父母親生的便離家出走。隨后的十二年里一心想著找到親生父母的童凡一直漂泊無依，而他的養(yǎng)父母也在十二年后找到了他，看見自己辛辛苦苦拉扯大的孩子干著那么重活，很是心疼，卻又不敢面對只能默默支持他。蒙在鼓里的童凡一直記恨著養(yǎng)父母，直到養(yǎng)母死后才被點醒，一心孝順養(yǎng)父。

影片中，童凡眼里只有養(yǎng)父母是怎樣批評他，打他，罰他，卻開不到養(yǎng)父母“偏心”后對他的愛。他只知道他的親生父母會給他他想要的一切，卻不知道這是養(yǎng)父母拼死拼活掙來的。養(yǎng)母甚至拿自己治病的錢，幫他完成“夢想”。這是不太理智，可這正是天下父母心啊。

在童凡看來養(yǎng)父母的照顧如同瓢潑大雨，但這偏偏就是最好的愛，生活中也有不少這樣的例子，就比如我：五歲時媽媽給了我一個房間，讓我一個人睡，記得第一晚我一個人縮在小床上，窗外的風呼呼地吹著，窗簾上的倒影一晃一晃的，還有樓道里鄰居走路的聲音嚇得我抱著被子，頂著眼皮，縮在墻邊一宿沒睡；七歲時洗碗、掃地、拖地、疊衣服都歸我管，記得最過分的一次，我掃地時不小心劃開了手，媽媽竟一邊滿不情愿的給我消毒，一邊還絮絮叨叨的指責我；我總覺得我和別人不大一樣，爸爸媽媽也怪怪的——被人家的爸媽總想著成績，而我的爸媽好像只管著把事情扔給我，我也不止一次想過：我真的是爸爸媽媽親生的嗎？看了《天下父母》我更加明白了父母的苦心。

愛可以不是綿綿細雨，它也可以是瓢潑大雨，而且瓢潑大雨更能滲入我們的心中。電閃雷鳴的另一面，定是燦爛無比的。

天下父母觀后感 篇2

父母給與了我們生命，讓我們活在了這個世界上，這足以是天下間最大的恩惠。這是我們永遠也報答不完的恩惠，所以我們不應該對父母不敬，否則這將會是最大的過錯。想到自己在家里，有時也會對媽媽發(fā)脾氣，或者會覺得她的嘮叨很煩，我也覺得慚愧了。

接著，他又講了很多為人父母的辛苦和操勞，感染了在場的每一個人。然后，他要求全體學生站起來，眼睛要正視地看著坐在身旁的家長，看清父母的樣子。他說，有的學生放假回家后，吃了飯，喝了湯，也許連正面看著父母說話的一個簡單的動作也沒有，就急忙地趕著去上學了。的確，在現(xiàn)實生活中，確實有不少這樣的學生，可能他們連對父母說多一句話也不愿意，可能他們會因為父母的嘮叨而不想回家，可能他們放假時寧愿去玩去閑逛也不想回家......這可是多么的不孝。最后他又要求全體的學生緊緊地擁抱自己的父母，對父母大聲說出：“爸爸，你辛苦了!媽媽，我愛你!”此時，看著畫面中一對對父子、母女深情相擁的情景，聽著一聲聲響亮的發(fā)自內心的呼喊，我的眼里不禁亢滿了淚水，心中感觸萬分，久久不能平伏。

真的，對于我們這些正在求學的青少年來說，我么一定要努力，用功地學習，將來的路才能走好。只有這樣，我們就足以很好地報答了父母的養(yǎng)育之恩;只有這樣，我們就會感到在家是多么的幸福;只有這樣，我們才會一生無悔!

天下父母觀后感 篇3

孝是稍縱即逝的眷戀;孝是無法重現(xiàn)的幸福;孝是一失足成千古恨的往事;孝是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，無法連接;孝是……

——題記

秋日的凜冽寒風撩動著每個人的心弦，同學們都壓抑著心中的幾分激動，整裝待發(fā)。終于浩浩蕩蕩的大部隊行動起來，踏過一片片飄落的葉子，經過一個個奮筆疾書的高三教室，邁過一個個鏗鏘的腳步，緩緩地走向操場，進行本學期的第一次觀影活動。

這部由著名導演崔守杰執(zhí)導的孝道電影《天下父母》于20xx年5月31日母親日在全國百家影城免費上映，上映后獲得一致好評。這是一部有血有肉的電影，這是一部感人至深的溫情大片。在電影最后的帷幕落下后，我的心情久久不能平靜，我在想究竟是什么觸動了我?是童凡坎坷的人生經歷?是童家父母12年尋子，結果卻不能相認的隱忍，還是童凡的薄情寡義和童家父母的默默付出?思慮良久，終于發(fā)掘出最后的答案——孝?！靶ⅰ弊盅院喴赓W，但這種深藏在中華數(shù)千年文明中的精神，在今天依然熠熠閃光。

影片中的一句話給我留下了深刻印象—“早干嘛去了”，這是為童凡爸爸治療肝癌晚期的醫(yī)生說的話。“早干嘛去了”這是對童凡的譴責，更是對當代人的譴責!我們相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上覀兺耍藲q月的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱?；ㄩ_可以等，寒融可以等，滄海桑田也可以等，可孝順父母是世界上最不能等待的事情啊!

孝，即老有所依，老有所養(yǎng)，及時行孝，莫待“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”才追悔莫及。低低頭，留留心，孝道就在身邊!行動起來，為父母沏一壺香茶，為母親梳一縷白發(fā)，為家人抒一腔溫情，及時行孝，別讓時光盡頭的自己后悔!

天下父母觀后感 篇4

鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，人尚有感恩之心?！}記

十二年如一日的執(zhí)著尋找，可找到后的第一通電話，卻也不敢吭聲，那無聲的電話中凝聚了父母多少的愛，可電話對面的人卻一無所知……

十二年前，當童凡得知自己非父母親生時，毅然決然地選擇了離家出走。養(yǎng)父養(yǎng)母就這樣找了他整整十二年，白天不知走過了多少城市，夜晚不知偷偷抹掉過多少眼淚。到最后卻換來兒子的冷眼與嘲諷。面對拒不認親的兒子，老倆口不忍心看童凡受苦，就偷偷地找人假扮童凡的親生父親，把撿破爛掙的錢以親生父親的名義資助給童凡。養(yǎng)母因思兒心切長期哭泣患上了青光眼，卻也毫不猶豫的把治眼的錢給了童凡開飯店。而這一切的一切，童凡都一無所知。終于當他得知真相時，養(yǎng)母因他車禍身亡。手術室外，萬分的懊悔與自責都落在了童凡那響亮的耳光里。然而，當他幡然悔悟想要好好孝敬父親時，父親卻又查出肝癌晚期。最后養(yǎng)父倒在了童凡親生父親的墳墓前……

沒有血緣關系，卻勝似親生父母。童凡的養(yǎng)父沒有辜負好友對他的托付，而童凡卻在“子欲養(yǎng)而親不待”中后悔不已。

天下父母心都一樣，不是親生亦如何?頓悟中凝望我的父母，烏黑的發(fā)間不知何時已生出縷縷白絲，舒展的臉上也不知何時被刻下了深深的皺紋，寬大的手背上也不知何時多了道道裂口?？粗@一切，我的淚水像決了堤的洪流，奔涌而出。十幾年來，從咿呀學語到蹣跚學步，每一步都少不了父母的細心呵護;從稚嫩孩童到沉穩(wěn)書生，每一點進步都少不了父母的耐心陪伴;從驕橫無理到成熟懂事，每一點成長都少不了父母的悉心教育。而我又何時感謝過他們?

當過上了平淡安穩(wěn)的日子，我卻抱怨生活不夠富裕;當擁有了無微不至的關愛，我卻抱怨他們太過嘮叨。當父愛母愛如涓涓細流，我卻抱怨它不夠濃烈;當父愛母愛如潮水般涌來，我卻抱怨它要將我淹沒?？蓱z天下父母心!

感恩父母吧!感謝他們給予我們生命，感謝他們撫育我們成長，感謝他們教育我們如何做人?；厥淄?，溫暖陪伴我們一路走來;放眼前方，感恩回饋父母迫不及待，好好珍惜那份扣在心弦的幸福吧。

天下父母觀后感 篇5

在最無助的人生道路上，父母是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真實的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，父母是最清晰地路標，指引我們成功到達目標。觀看《天下父母》這個電影后，我感受頗深。

天下父母主要講述了一個孩子叫童凡在得知自己不是父母的親生兒子后，毅然選擇離家出走，尋找他的親生父母，途中遇見人販子，被警察解救過程中，再度逃跑。這一跑就是十二年。十二年來他的養(yǎng)父母一直堅持不懈地尋找他，從來沒有放棄。在某一天他們看到了童凡的尋找親生父親的尋人啟事，給他撥打了電話，卻一直沒有出聲音，因為他們怕他再次逃跑，他們找到了童凡工作的地方，卻不敢和他相認，他們將他們家的經歷告訴了童凡最好的哥們。并找人假扮他的親生父親，把錢給童凡但童凡并不知道他之前花的所有錢，并不是他‘親生父親’給的而是他養(yǎng)父母的血汗錢，他開餐館的錢也是他養(yǎng)母治眼睛的救命錢。在他養(yǎng)母感覺自己快要看不見時，想要再去看看童凡，結果卻出了車禍?？赏矃s置之不理，在迫不得已的情況下，他的'哥們告訴他事情的真相，童凡知道真相后幡然大悟，跑去醫(yī)院，結果還是去晚了，他的母親去世了，過了沒多久養(yǎng)父患癌，在死前告訴他的親生父母。而童凡也在最后時光陪伴了童父。

觀看了《天下父母》這個電影，我深有感觸，盡孝要趁早不要想著等有出息了再盡孝因為，你越來越有出息，他們卻越來越老了，不要讓自己的孝心變成一份遺憾，應該從現(xiàn)在做起，盡自己最大的能力去盡孝父母親。

天下父母觀后感 篇6

昨晚，伴著瑟瑟秋風，我們觀看了電影《天下父母》，雖然秋風吹得我們很冷，但我們內心血在狂奔。

執(zhí)著離家，走上一條不歸之路。

當童凡聽到他現(xiàn)任不是父母的親生孩子后，便留下一張紙條離開了，晚上，童凡父母也是為他擔憂著，但他卻因他的任性落入一個人販子手中，當父母趕到這里時他們卻失之交錯，幸虧警察營救及時逃離了魔掌但他也不想去見她的父母于是在半路途中又逃離了

十二年尋子，十二年尋父母。

十二年，風雨無阻，童凡的養(yǎng)父母每天都在尋找他，他的養(yǎng)母每天都是以淚洗面，最終患上了青光眼，養(yǎng)父母每天只在橋邊搭個棚子為家，撿破爛，一個偶然的機會，使他的養(yǎng)父母找到了童凡，但是他們只是拿著手機聽著童凡聲音，不敢說話，怕童凡聽出她的聲音當他們看到童凡在工地上辛苦的干活，不忍心讓他干那樣苦的工作，給了他錢。但是童凡卻一直以為這些都是他的親生父母給的，他的養(yǎng)母甚至把她治療清光眼的錢也給了童凡。

懸崖勒馬回頭是岸。

童凡的養(yǎng)母在她可以看到這個世間的最后一刻，只想看看童凡，可是在路途中卻發(fā)生了車禍當童凡聽到這個消息后，只是不以為然罷了。但是當他的好兄弟把這一切告訴他時，她早已后悔莫及，但是，他的母親也沒有等到他。童凡從那以后便懂得了父母的辛苦，可是他的父親卻肺癌，并且是晚期，童凡當時希望用他所有來挽留他的父親，可是一切都無濟于事了。

我也擁有這樣的父母。

北方，冬天總是那么寒冷。記得小時候，我一到冬天就會手裂，那是的你們還總是在工地上干活，每到星期天，你們總是不論我的手否疼痛都會強制性的讓我寫工作學習。那時候總是很討厭星期天，討厭回家，但時光遷移，我最終明白了您的良苦用心??！我堅信，我一定會在你們的激勵下漸行漸遠。

《天下父母》都是如此。

母親讀后感范例

閱讀是一種養(yǎng)心的過程，讀者們讀完作品后不禁沉浸其中，深受啟發(fā)。作品中引人入勝的描寫和深刻的感悟常常可以聯(lián)系實際生活，成為我們學習時的極好教材。撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感聽起來貌似并不容易，但其實只要我們閱讀一些好的文章，如“母親讀后感”，就會有更多靈感和啟示。歡迎閱讀并分享此篇文章，愿它能夠帶給你更多的益處和啟迪！

母親讀后感(篇1)

我終生一生沒世有兩個母親，一個是生我養(yǎng)我的生身母親，而另一個卻是我宏大的15億人都領有的故國母親。我從未失去過這任何一名母親，而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親，還寫了一篇感想的作文：《懷戀母親》。

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的進攻。他很思念生身母親。過后去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學的十一年。

過后，季爺爺?shù)酵鈬魧W，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每天圍著咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應該好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們?yōu)樵蹅兌院?，因我們而驕傲?/p>

母親讀后感(篇2)

作為多年擔任心理醫(yī)生的我，渴望著理解和尋找那些能夠觸動人心深處的故事。借由小說，“渡河的母親”讓我再次感到了溫暖、善良與堅韌的力量。

“渡河的母親”講述了一個女孩，為了追求前程良好，離開了遠離家鄉(xiāng)的城市，而母親則帶著癱瘓的老父親和四個年幼孩子生活在充滿風沙的牧區(qū)。 由于牧區(qū)交通不便，越來越多的村民選擇往城里出發(fā)，而因為家境貧困，這個母親只能靠著淺水河過渡來解決棘手的問題。

故事的情節(jié)讓我們感到無盡的敬意和欽佩。這個母親追求的不是財富或社會地位,而是家庭的幸福和生計的維持。她單刀赴會、不畏生死，令我們肅然起敬。對那些生活在城市中的我們，母親的生活或許顯得不同尋常。 然而對于很多人來說，模糊的生活與生命緩慢融合的景象，才是最真實的生活面貌。

除了這個母親，小說的其他角色也不乏讓人動容的情節(jié)和瞬間。那個非常頑皮的小男孩，在老父親面前總是戲謔而體貼。而那個年輕女孩，只要有時間，便會抽空找到這個家庭逗他們開心。這些獨特、心靈的瞬間，稅其言懷，查其行，拾其光，如此美妙的切片令我們感受到了人性的筑夢力量。

母親的生命進入了一個顛峰期，因為在這些年里，他們的生活變得更加辛苦。她感覺自己的承受能力已到達了極限。當她開始產生如此強烈的情感時，她可以選擇拒絕逆境的考驗，也可以選擇在最困難的時候堅定地前行，去迎接垂青的太陽。她選擇了堅定，因為她知道如果她放棄，那四個孩子的未來會變得一片漆黑。

每個人的生活遭遇不可避免，但是我們可以選擇如何對待這些遭遇。小說讓我們感受到，一個強大的決心、意志和一個堅定的信仰，將會造就無比的和諧、成長與勇氣。這足以激勵我們更好地面對人生，認識自己并放心去接受所遇到的一切。

“渡河的母親”帶給我們的不僅僅是關于母愛、家庭和堅忍的故事,而是這些之外的情感和啟示。這個故事喚起了很多人的回憶和感慨，提醒我們在社會生活和家庭生活之間，無論面臨著多么困難的選擇，都應該堅信自己的選擇。在追求自己的幸福和前程的同時，更要顧及到那些我們認識的人，認真體味生命的價值，以及這個世界上真正重要的東西。

最后，我期望這個優(yōu)秀的小說能夠引發(fā)更多關于人類情感的沉思和深度思考. 無論處于什么角色，都值得我們保持著溫暖、善良、感性與理性的平衡狀態(tài)，去努力鑄造更美好的世界。

母親讀后感(篇3)

母親，是這個世上最親、最愛我們的人，同時，世界上最無私的愛也就是母愛，母親時時刻刻都在關心著我們，并用她那微小的動作來告訴我們。《母親的手》這篇文章就讓我懂得了這個道理

作者的母親每晚都會給她掖被子，還會用手撥開她的頭發(fā)，然后吻她的前額。隨著時間的流逝，母親的手變得粗糙，而有一天作者對母親的做法很反感，便對母親發(fā)起了牢騷，而母親聽后卻沒有停止這種做法。作者長大后，很懷念母親每晚的那一吻，也經常想起那天她對母親發(fā)的牢騷，心里感到十分愧疚。當她向母親訴說自己的羞愧之心時，才得知母親早已忘記了這件事，早已原諒了她。

俗話說的好：母愛是偉大的。在我失敗的時候，母親會在身邊鼓勵我，給予我力量，在我傷心的時候，母親會安慰我，讓我開心；在我成功的時候，為我加油；在我

記得有一次，我在英語短劇比賽中取得的成績不是很理想，我傷心地流下了眼淚，比賽結束后，媽媽帶我到超市買了許多零食和玩具，并且還一路安慰、鼓勵著我，給予我希望，讓我不再傷心，繼續(xù)加油！我被媽媽的話語所打動，頓時豁然開朗：是呀！機會是有很多的，只要平時多多練習，機會來時要抓住，那么成功就會離我越來越近。

母親對我們的愛無處不在，也許，是一句簡單的話語；也許是一個深情的眼神；也許，是撫摸你臉頰的手；也許，是一個甜甜的微笑總而言之，母親的每一個動作，都留下了對我們深深的期望！

母親讀后感(篇4)

自從我讀了這篇文章，就感覺母親是這個世界上最偉大的人物，為了自己的孩子都可以犧牲自己的一切東西。

這篇文章主要寫自己的孩子生病了，母親怕他去世，因為她小孩的臉蛋已經沒有血色了，然后，死神就把小孩給帶走了，所以母親就要救回小孩，經過中間的苦難，終于到了死神的家里，并要回了自己的小孩。

在這篇文章里最讓我感動的是在中間，在母親找回她的小孩的時候，一個女人說，必須給我唱歌，我才告訴你兒子的去向，母親含著淚唱歌，然后這位女人終于說出了她兒子的去向。走著走著，母親就碰到一叢荊棘，母親問：“你看到了我的孩子沒有？” “看過，”荊棘說，“不過你必須把我抱在你的胸脯上溫暖一下，否則我不會告訴你他在哪的，我在這兒都快被凍死了。”母親忍著痛抱著荊棘，荊棘的刺把母親的胸脯扎出了血，但是荊棘長出了葉子并開了花，于是荊棘就告訴母親尋找的方向。母親又來到了一個大湖邊，大湖說“只要你把眼珠給我，我就告訴你，因為你的眼珠是我見過最亮的眼珠子。”于是，母親把眼珠哭了下來給大湖，大湖就送母親過去，母親又碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她說：“只要你把頭發(fā)給我，我就告訴你死神在哪里。”最后，母親把頭發(fā)送給了老人，然后老人把母親送到死神的房間里，這里有好多花，這些花正是別的小孩的生命，過了一會，死神來到這里，把母親的小孩帶到一個很遙遠的地方。

從這里我讀出了母親都是偉大的.，為了孩子不惜犧牲一切。

母親讀后感(篇5)

這個星期，我讀了一篇感人的文章，叫《母親的姿勢》。書上的內容是：一天，一戶人家的家里失火了，而男主人卻自己逃掉了，只剩下女主人和她的三個女兒，女主人將她的孩子一個個地拖上去，但自己沒能幸運地跑出來，大火吞食了她，當消防官兵趕到時，他們發(fā)現(xiàn)那位母親至死還保持著托舉的姿勢。

這位母親是多么偉大??！而我以前就不認為母親有多么偉大。有一次，晴朗的天空突然沉下了臉——大暴雨來臨了，雨勢很急，還不時聽見“轟隆隆”的雷鳴聲，我卻冒雨前進。這時，我看見媽媽騎著自行車來接我了，我激動地喊了一聲“媽媽”，媽媽看我淋得就像落湯雞一樣，非常著急，冒雨讓我打著傘，把我?guī)Щ亓思?，后來我把這件事寫成了一篇文章發(fā)到空間里，有人留言：母親真?zhèn)ゴ?！而我卻不以為然，認為這是媽媽應該做的，談不上偉大。但我讀了《母親的姿勢》后，我再也不認為那些是母親該做的事了。

母親讀后感(篇6)

今天，我讀了《廣東第二課堂》里的一篇文章《母親的姿勢》。這是一個感人的故事：有一位母親，她半夜起床，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家里出事了。當她把子女和丈夫叫醒時，樓下已經是火海一片了，而她的丈夫破門而出后只顧叫人救火。她和兒女們被困火海，絕望之余，一名小工幫助她救出了五個孩子，而她自己卻困死在火海之中。消防員發(fā)現(xiàn)她的尸體時，她還跪在地上，保持著托舉的姿勢。

讀了這篇文章，我很感動?！澳赣H跪在閣樓內的墻下，雙手保持著托舉的姿勢。”這成了一座完整的母愛的豐碑，這一動作絕對是全世界最優(yōu)美的舞蹈，無人不為此淚流滿面，無人不為這樣的母親而感到自豪！有人常說：女人是脆弱的，但這一評價從來就沒有用在母親身上，因為母親的形象總是高大堅強的！

故事中把母愛這巨大的雕像高高地樹立在人們的心上。這個感人的故事就發(fā)生在近在我們身邊的深圳，人們也將銘記這位偉大的英雄母親的名字——盧映雪。

母親讀后感(篇7)

她，告訴我們如何做人，為我們指引成功的方向，教我們怎樣分辨是非，是我們的生活向導，這位偉人是誰？他擁有一個響亮的名字母親！

今天，我看到一篇感人的作文《母親的存折》，這存折里的不是錢，卻被母親像寶貝一樣珍愛著，存折里是一疊記著家人喜歡吃的東西、衣服和鞋子的尺碼，其實，這遠不止一疊白紙呀，更是一疊深厚的母愛！作者看著她衰老的母親，完全相信了一句話：世界上最廣褒、最無私的是母親的愛！

我想到了我的母親，那每天夜晚陪我學習、喜歡改作業(yè)、要求嚴格的母親。她是一位偉大的醫(yī)生，而且是婦產科的醫(yī)生，她每天一個人做好多手術，無數(shù)生命在她手上出現(xiàn)奇跡。媽媽每次滿臉疲憊的下班，卻不忘搬張椅子坐在我書桌旁，看我寫下一筆一畫。她放棄自己最愛的電視劇，放棄上淘寶網(wǎng)看衣服，放棄聊QQ、看電視她放棄了任何自由和享受。媽媽雖然很累很累，卻愿坐在我旁邊，頂著我走向光明大道，她為了什么？為了我長大有出息，找到好工作，幸福地生活！如今，我這不錯的成績里全是媽媽的汗水和心血，還有媽媽對女兒無盡的愛！

我代表全世界兒女對各位辛苦勞作的母親說：謝謝您，媽媽！

母親讀后感(篇8)

美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章。指出如果母親的日常工作可獲薪水。合理的年薪為留萬美元……

可想而知，母親已付出的有那么多，如果母親對我們的唉也按薪水來付的話，我們欠母親的，只有數(shù)不盡的天文數(shù)字，而母親給予我們的，是永不流息的黃河水…。。 小時候的我，媽媽總會有一段時日不再我身旁，那時的我特別虛榮；一次，我看到別的孩子幸福地依偎在媽媽懷中，我就大哭起來，卻只是奶奶的欣慰罷了，待媽媽回來時，我就對她大喊出心中的不快，接著便跑出門外，沖著天空大喊：老天爺，我只需要媽媽永遠陪著我，而此時，媽媽卻站在我身后流淚，從那以后，媽媽盡量在段時間來彌補我……

漸漸長大，我也將我的心事全都‘鎖’在了一個日記本中，漸漸地，我邊得郁郁寡歡起來，漸漸地與母親之間產生了代溝。一次，我回家之后，驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽從我臥室中走了出來，當我看到我是整整齊齊地，變以為媽媽只是為我整理房間而已，可是，數(shù)天后，我才發(fā)現(xiàn)自己的日記有被翻動的現(xiàn)象。于是，我在當天午飯的'時候沖媽媽發(fā)火，并且接連幾天都不理睬她，這接連幾天中，她只好‘呆呆’地‘站’在‘一旁’，使我的心動了，想原諒她吧，可是一想那日記，就是一肚子氣……

今天，又翻開日記本，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條，上面大概寫道；女兒，不是媽媽刻意要偷看你的隱私的呀！而是我看你這幾天郁郁寡歡的樣子，媽心里也過意不去呀……。；

此時，我一切都懂了，我為母親的愛而流淚，我為我擁有這樣的母親而落淚，于是，在原來的兩滴淚旁又多了兩顆淚……

記得有人說過，父母愛如浩瀚的大海，而兒女此生所能報答的卻如同一?；覊m一樣渺小……

母親，我無以報答你，只有那讓你欣慰的笑臉來報答你，母親，孩子愛你，孩子不孝，對不起你！

母愛無價，請珍惜她！否則你就少了一個不滅的靈魂！

母親讀后感(篇9)

慈母手中線，游子身上衣?！边@首是是唐代孟郊寫給自己母親，表達了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后，小女孩在生病時，她的母親日日夜夜，無微不至的照顧她。后來她知道她的母親是愛她的，通過這篇文章我知道，母愛是偉大的。

有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個人在窗外看與自己的同齡人在上學，他的心里無比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關懷。正是這件事使我更確信了一點：母愛是世界上最無私偉大愛。

記得我在一次放學的時候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快的跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒來接我。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走，只有我一個孤零零的在這里等我的媽媽。時間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來，我的內心想長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了，她依然還沒有來。忽然，天空中刮起了大風，細小的沙子吃盡了我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進了萬丈深淵之中，爬也爬不上來，仿佛進入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調。正當我不知道該不該避雨時，隱約看見一位婦女向我的方向使來。她正在吃力的騎著自行車，滿頭大汗的。走進一看，竟然是媽媽。當時我激動得熱淚盈眶，自己走到了天堂，滿心快樂?！白甙?，媽媽親切地對我說，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫?；氐搅思?，看到媽媽全身濕透了的樣子，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動了。

母親讀后感(篇10)

這部小說使人熱血沸騰，令人強烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對理想的堅持，欽佩他們對偉大事業(yè)的獻身精神。特別是母親這個人物的思想轉變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，我看到了生命的真諦。

從文學技巧的角度看，《母親》以一個母親的改變?yōu)槊}絡描寫振奮人心的革命。這使得小說更貼近讀者，使讀者感受更真實，更深刻。這一做法有著相當大的效果，它使小說情節(jié)更緊湊、引人入勝，并使革命顯得更人性化。

記得小說的最后一幕。母親在人群中呼喊著散發(fā)傳單，向人們演說。憲兵撲上去毒打母親。不屈的母親高呼：

“復活的靈魂——是殺不死的！”

“真理是用血的海洋也撲不滅的……”

母親讀后感(篇11)

今天，老師帶著我們品讀了《懷念母親》一文，學完課文，我感悟良多。

我也有一個深愛著我的母親，生活中，我總是覺得媽媽對我要求過于嚴格，什么都要管，管我寫作業(yè)、管我吃飯、管我看電視、管我穿什么衣服、管我?guī)c睡覺……我也不知道媽媽哪來的旺盛精力，每天不但要忙工作上的事情，還要時刻關心我的學習生活，媽媽的管束常常讓我有些喘不過氣來，總想著有一天能擺脫媽媽的束縛，那就太好了，終于，一個周末，媽媽告訴我，單位派她出差，她要離開家?guī)滋?，一聽這消息，我樂得差點蹦了起來，終于盼來了我渴望已久的自由！媽媽剛走，我就打開了電腦瘋狂地玩了一個上午，吃過午飯我又跑出去跟朋友玩了一個下午，等到傍晚才回家，可一回到家，我才感覺到少了媽媽的家，有些冷冰冰的，安靜得讓人有些煩燥，心里有些空落落的，少了媽媽的監(jiān)督，做什么事，都提不勁來，腦子里總是不斷地回憶媽媽出差前對我說的話：“別忘了寫作業(yè)，不要總玩游戲對眼睛不好，晚上睡覺蓋好被子，一定要按時吃飯……”一想到媽媽的叮囑，我的眼淚開始不聽話地往下掉，媽媽不在身邊，我感覺自己像一個沒有靈魂的人，直到媽媽回來，我的心情才開始好起來。媽媽出差的這段日子，讓我體會到了沒有母親的日子是多么的難受。

六年級:吳姿宣

課文主要講了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季爺爺六歲就離開了自己的母親，跟母親生活的時間并不長，他原本想著大學畢業(yè)后，就奉養(yǎng)母親，彌補多年來對母親的虧欠，可母親卻去世了，這讓他很懊悔。后來，他又到國外留學，異國他鄉(xiāng)，他不僅懷念母親，更思念著自己深愛的祖國母親。文章中，季爺爺對自己母親的思念，讓我感同身受。

我懂季爺爺懷念母親的心情，是季爺爺教會了我要好好珍惜母愛！

以感恩父母為題的小學生作文范例

俗話說的好：“百善孝為先?！弊鳛樾W生，更是要從小就能懂得這句話的含義。還是小學生的我們想要感恩父母，不妨就寫一篇作文來表達對父母的愛吧。寫好這樣一篇感恩父母的作文，小學生應該怎么做呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以感恩父母為題的小學生作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以感恩父母為題的小學生作文(篇一)

從我們呱呱落地那一天起，爸爸媽媽的愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀將我們高高地托起，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風擋雨。父愛如山，母愛如海。在我們成長過程中，給予我們最多的是你們，你們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不求回報的。因此，我們該要感恩你們；感謝你們給予了我們生命，感謝你們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。

記得讀小學的時候又一次我生病在家，媽媽就無微不至的照顧我。到了吃飯的時候他把可口的飯菜端到我的前面，熱的飯菜你會先吹一吹在一口一口的喂我，等到吃完以后你有細心地把一切都收拾好?？粗忝β档纳碛拔也唤袆悠饋?。后來有一個賣甘蔗的人從我家樓下路過，我聽見他要和的聲音便想要吃甘蔗，我跟媽媽說想吃，她便二話不說的從下樓去買甘蔗。我從窗戶看到媽媽為我精挑細選甘蔗時不禁又一次的感動。等到媽媽買完甘蔗回來的時候，他已經全身是汗了，衣服已被汗水浸濕了。我的眼睛便紅了起來淚水因為跟著簌簌的往下掉。

生活是坎坷的，但是你們教我要學會克服困難，奮勇前進，努力做好一個現(xiàn)現(xiàn)實實的自己。這讓我終生受益！

父母無論做什么全都是為了我，希望我讀好書，長大成人后有文化、有知識、有才能成為一個有用的人。我不會辜負父母的期望，一定要好好努力學習，長大報答父母養(yǎng)育之恩。我和父母之間的愛是默契的，明朗的。我一定要讀好書，來報答父母的養(yǎng)育之恩，因為你們永遠是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。

以感恩父母為題的小學生作文(篇二)

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養(yǎng)育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

記得我八歲那年，在一個風年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興?？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的?！彼麄冋f:“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報?！蔽亦嵵氐攸c了點頭。

以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。

有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

以感恩父母為題的小學生作文(篇三)

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔，天使感恩上帝，因為上帝賜予他純潔的心靈！

我們感恩父母，因為他們給予了我們生命。

當我還很小的時候，他們花了多少時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。

父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家。

我們如今沐浴在織成的陽光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。我給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母正為我們高昂的學費而不辭的工作著，每當回家時，我為見到自己的父母而高興，與此同時，有為向父母索要生活費而隱隱作痛。

我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

作為一名在私立學校寄宿的學生在家的時日并不多，回想當在學校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。

看到爺爺離開人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開我們，我們將無所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！

我們每個人都有父母，上我者是父母，養(yǎng)我的也是父母，借此機會，我向辛勤勞作的父母道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

以感恩父母為題的小學生作文(篇四)

有時侯，我會感覺到媽媽的聲音變老了，會發(fā)現(xiàn)爸爸又多了些白發(fā)。為什么？因為我！因為我是他們的生命，所以他們無言無語。當然我們也可以無言無語，但不能無動于衷，不能知恩不報。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，是每個人都應該做的事。這事，可以說成是感恩，更可以說是孝敬。“孝”字上是“老”字，下是“子”字，說明父母養(yǎng)育了我們，我們應該回報他們。

在我們出生時，我們母親就開始忍受痛苦的剖腹產。我媽媽告訴我，麻藥過后，長長的傷口就痛得不得了。再加上他身體虛弱，常拉肚子。在我們還沒懂事時，母親就如此累了。

到我懂事時，體弱多病的我還不能讓父母輕松。媽媽深夜打毛衣，爸爸起早煮早餐的情況我不止一次看到，也不止一次被感動、被震撼。每當我發(fā)燒的夜晚，母親都守夜不睡覺，用被子把我裹得嚴嚴的，不時摸摸我滾燙滾燙的額頭，臉上的皺紋透出一絲絲著急。一夜不睡覺的媽媽二天仍要上班，真是辛苦??！

一次次被感動，我知道應該感謝父母。在母親節(jié)，我為媽媽送上一束鮮花，一張卡片。因為她給了我比花還美麗的生活。在父親節(jié)，我獻上我親手做桌的一桌飯菜，因為父親給了我溫飽。

爺爺在洗碗，爸爸走過去：“爸，我來吧！”爸爸也在感恩。婆婆在掃地，媽媽走過去：“老媽子，我來吧！”媽媽也在感恩。真的沒錯，誰都會感恩，因為誰都有父母，誰不是父母一把屎一把尿地拉扯大的？我跑上去，接過爸爸的洗碗布：“爸，我來吧！”我接過媽媽的掃把，微笑著：“媽，我來吧！”

爸爸媽媽看到我這樣，高興得合不攏嘴，原來，只要幫父母做一點點事情，他們都會很開心，就會表揚我們。我們可以無言無語，但不會無動于衷，讓我們用實際行動感謝父母的養(yǎng)育之恩吧！

發(fā)現(xiàn)父愛作文范例

我們如何寫出更好的作文呢？寫作文可以讓我們更好地了解自己的內心世界，閱讀和寫作可以提高我們的觀察力和洞察力。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經為您找到了以下相關資料以供參考：“發(fā)現(xiàn)父愛作文”，想了解更多關于該主題的信息請繼續(xù)向下閱讀！

發(fā)現(xiàn)父愛作文 篇1

常言道：“父愛如山”。的確，父親的愛，偉岸深沉，質樸無華，如影隨行。父愛無言。

“眼睛眼睛！把頭抬高！”正寫著作業(yè)，背后傳來了一陣低沉而有力的督促聲，這已經是我自從戴上眼鏡之后第N次聽到了，“知道了！知道了！”我格外不耐煩地敷衍著，在父親嚴厲的目光中懶懶地伸了一下腰，緩緩才抬起了頭，用余光瞄著老爸，他似乎十分不放心，皺緊眉頭，盯著我好一會才嘆口氣穩(wěn)步出了書房?！昂簟蔽宜闪艘豢跉?，馬上又恢復原樣，趴在桌子上百無聊賴地支著頭，撥弄著手指，沖父親的背影嘟囔了一句：“真是嘮叨，老爸也太嚴厲了吧?！?/p>

一抬頭，無意間瞥到書柜上的全家福，那時我還是“明眸倍亮”，即可現(xiàn)在因作業(yè)繁重壓力如山我不得不一趟趟的跑眼鏡店，鼻梁上的負擔也是愈加沉重。也只有在夜深人靜時稍稍感嘆我的辛酸。其實，老爸說的對，但是我聽慣了也習以為常了，認為那聲聲叮嚀無足輕重。

又是一天深夜，高高的居民樓上一窗獨亮，那正是我在挑燈夜戰(zhàn)，備戰(zhàn)期中。一道題難住了我，唉，我急得手心冒汗，已是凌晨，我又困又累，實在是架不住直打顫的眼皮，忍不住趴在書桌上小睡片刻，正當我依然處在半夢半醒間，一個渾厚又有些高亢的聲音卻在我身后炸開了“眼睛眼睛，把頭抬高！”我嚇的一哆嗦，快速眨眨朦朧的睡眼，剛才還哈氣連天，現(xiàn)在已然是睡意全無，一回頭，正對上了老爸深沉的雙眼，四目相對，我竟然有點心虛了?！拔摇也皇堑皖^寫作業(yè)呢，我是太困了……想要睡一會”我忙著找合理的借口，可任憑我苦思冥想，依舊是搜索枯腸不可得?！霸倮垡惨⒁庥醚郏粋€人就一雙眼睛，你現(xiàn)在把它弄壞了，以后的路還長著呢！”我低頭吐不出只言片語?！昂昧?，今天先學到這里吧，快去睡覺，養(yǎng)精蓄銳才能事半功倍，最重要的是保護眼睛！”老爸語重心長地教誨了我一番，我再次迎上他的目光，從這雙眼睛中我看到了嚴厲，卻讀出了溫柔，更加感受到了他對我的厚望。這一瞬間，我突然沒來由地感動起來，像是有誰向我心底寧靜的潭水中擲了一枚石子，晃晃悠悠，水紋漾開，波光瀲滟。

第二天放學，父親正在書房里忙活著，我湊上去，原來老爸正給我換著臺燈，他背對著我，用淡淡的語調說：“我今天請了假，去給你買了新臺燈，以前的那個光線太暗了，不護眼！”話音落下，我把臉別過去面向窗外，暮春四月，已經是花重錦官城，而我便對著這座華美的花城潸然淚下。

都說人年少的時候不懂愛，總以為若愛便要大聲吐露，實則不然，深愛一個人，可以不用只言片語，就可以暖人心扉。父愛便是如此，無聲無言，如山如海，又猶如一把守候著雨季的大傘，為我撐起一片晴天。父愛很特別，像一朵蓮花，真心化做水，叮嚀落為泥，靜靜在我的心田綻開，訴說著亙古不變的深沉與獨特的溫柔。

開頭用了四個四字詞語形容父愛，簡潔有力。

這一段是細節(jié)描寫的典范，描寫非常之細致。什么樣的督促聲，“低沉而有力的”；我敷衍著，“我格外不耐煩地敷衍著”。這就叫做細節(jié)描寫，能夠“極盡渲染之能事”。寫兩個人物，但是互相之間的穿插描寫十分自然，“我在父親嚴厲的目光中懶懶地伸了一下腰”，這是很高級的表現(xiàn)手法。“瞄著”“皺緊”“盯著”“嘆口氣”“穩(wěn)步出”這一系列的動作，寫爸爸的情態(tài)如在眼前。“松”“趴”“支”“撥弄”“沖”“嘟囔”這一系列動詞又將我的不耐煩寫得淋漓盡致。

“明眸倍亮”造詞生動，這一段的插敘是作為鋪墊來補寫的，誰說鋪墊一定在第二段的？可以靈活使用鋪墊。

又口回到老爸的叮嚀上來，“習以為?！睂懗隽苏鎸嵉姆浅Ｗ匀坏男睦?。

前面寫自己困了的鋪墊也運用得很熟練，很細致，這樣就非常醒目地襯托出老爸后面提醒我的那句話了。爸爸的話言簡意賅“以后的路還長著呢”是雙關語，體現(xiàn)爸爸的良苦用心?！霸俅斡稀崩习值哪抗猓f明我對爸爸的態(tài)度轉變了，理解了他的厚望。我突然沒來由地感動起來，這句話有時用起來很有表達效果。后一句書面語色彩太濃了。

倒數(shù)第二段不是單純地發(fā)議論，而是“買了新臺燈”，用行動表示爸爸對我的愛。最后一句過于感性化了。

結尾寫得“文采斐然”，特別是最后一句話，一般人都說父愛深沉厚重，但是將父愛比作“蓮花”實在新穎脫俗。結尾不僅是扣題，深化主題，詞語搭配的恰當，文字的清麗典雅，情感的細膩真摯，令人愛不釋手。

發(fā)現(xiàn)父愛作文 篇2

父愛也許在生活中并不容易發(fā)現(xiàn)，但在有時候，可以輕易發(fā)現(xiàn)。

在我的印象里，父親會陪我，但我在受傷的時候總是媽媽第一個沖出來父輕永遠是在聽從指揮，每次睡覺的時候。父親只會幫我關燈，關門，而媽媽總要說被子蓋好，不要踢掉之類的話在我的心里，父親永遠是個不會用語言表達父親。

有一次我在學校里舉行了跳繩比賽，但父親當時因為在外地出差，沒有去看比賽，母親為忙沒有去比賽結束后我一個人乘公交車回到家。群里面發(fā)出了我們第一的好消息，我興奮極了，想把這條好消息告訴父親和母親在那通電話，父親沒有接，母親接了，我。我心里頓時空落落的，第二天，父親打了電話，他說陳晨昨天太忙了，剛才我才看見你給我打個電話也看到了你們得了第一名，恭喜啊，那我還是沒有辦法回去沒法跟你們一起去住你會理解的是吧，對了，如果你餓了就自己做面吃，別傷著。。我聽了這些話后眼淚在眼眶里打轉，我本來想告訴父親我我在她不在的時候已經慶祝過了，但我卻沒有這樣說，因為我不想認為他被孤立了，所以我說了一句好的你快回來，我們等你。

那時候我認識了父愛，父愛是在別的地方也可以給你關心和照料，父愛是受傷的時候的瘡口貼，父愛是你迷茫時照亮引路的燈塔，父愛是刺骨的寒風中溫暖的壁爐，父愛是挫折中堅固的后盾。

父愛也許時時刻刻都有，但我們需要去發(fā)現(xiàn)它去感受它去贊美他。

發(fā)現(xiàn)父愛作文 篇3

我的父親，從不怕苦！當初——我六歲時，父親的抽煙事件，讓我記憶猶新。世界上有兩種愛。一種是最無私的，最偉大的母愛；另一種是默默關注你的父愛！接下來，我來介紹一下我從老爸的抽煙事件中發(fā)現(xiàn)的父愛吧！

抽煙，喝酒，這些事件“好爸爸”應該很少有！可我爸爸既會抽煙，也會喝酒。可我還是認為他是一個好爸爸！我老爸長著短短的眉毛，高高的個子，說帥又不是很帥，可人非常善良。對于每個小孩，他非常和藹可親。父愛就像一杯水，你要慢慢體會，才能夠體會出味道。我跟“一杯水”非常有緣，很快就發(fā)現(xiàn)了它！“一杯水”慢慢地出現(xiàn)在抽煙事件中，只要我喊一聲“滅煙”，爸爸口中的煙很快就會變成垃圾桶的“食物”。

我喊了一聲，他還沒有滅煙的話，我就會說：“你不是一個好爸爸。”他就說：“好了！好了！遵命！”從這個“抽煙的故事”中，我知道我的爸爸表現(xiàn)出來的父愛，是無可辯駁的。如果我是一個跋涉千里的夜行者，父親必是那重重夜幕里，一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著；如果我是一個演員，父親必是其中的一個觀眾，用眼神給予我鼓勵；如果我是一臺電話，父親一定將我捧在手心，細心呵護。

父愛！一種多么普通的愛！可是，在我心里，它一點都不普通。

發(fā)現(xiàn)父愛作文 篇4

我發(fā)現(xiàn)了父愛

當我呱呱墜地時，我不知道那重男輕女的爸爸是否皺過眉頭？但我知道，因為媽媽告訴過我，當我來到這個世界時，爸爸幾乎天天都跑出去，只是偶爾來抱抱我。

當我漸漸長大，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我那顆孤獨的心，慢慢開始疼愛我。每當我放假，小伙伴自然少了。爸爸知道了，不管生意有多好，他有多忙，都會千里迢迢回來陪我。暑假，我們一家三口經常笑聲瑯瑯。爸爸會很可愛地說：玲玲，今晚跟我睡一頭，我明天就帶你去玩。我聽了別提有多高興了，那個時候似乎覺得幽默的爸爸成了我最好最好的朋友。我老是和爸爸一起玩，有事甚至忘了我們倆是父女，所以媽媽老說我們倆是蛋。

有一次，我情不自禁地問媽媽：媽媽，你老是說我和爸爸是兩個蛋，到底是什么蛋呢？媽媽賣了一下關子，神秘地說：哈哈，兩個又傻又皮的傻蛋。說完，我們全家都笑了。

爸爸不僅使我的童年更加開心，同時，他也很關心我的學習了健康。

就拿這次來說吧。星期二，我感冒了，而且還發(fā)高燒。我對媽媽說：媽媽，我們今天語文、數(shù)學、英語都上新課。這可急壞了媽媽。這時，一聲慈愛的聲音傳入我的耳朵我來教。原來是爸爸。你會嗎？我將信將疑，不過我相信你。于是，爸爸便教了起來，我聽得聚精會神，爸爸更是講得滿頭大汗。我仿佛走進了課文中那優(yōu)美的地方。

這時，一陣溫和的聲音打斷了我的思緒：玲玲，該吃藥了！身體還吃得消嗎？要不要休息一下？爸爸，不用了，您休息吧！雖然我說著這樣的話，可是睡的不是爸爸，是我，我累了。于是親愛的爸爸就抱著我去睡了。

第二天，我看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，心里一陣酸楚。

爸爸啊，我親愛的爸爸！我發(fā)現(xiàn)了你原來是那么地愛我，我會永遠都愛你的！

發(fā)現(xiàn)父愛作文 篇5

羅曼羅蘭說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，父愛就在我身邊。

“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛是可以觀察，可以發(fā)現(xiàn)。我就是發(fā)現(xiàn)了父愛就在我的身邊。

我的父親是一個沒有多少文化的人，他個子不高，但是有雙明亮的眼睛。他不善言語，卻用實際行動來關心我、呵護我。

記得有一次，媽媽有事出去了，家里只剩下我和爸爸了。由于媽媽的粗心，早餐竟然沒有為我和爸爸準備。于是，只好讓爸爸下廚了。在我的記憶中我的媽媽是一個烹飪好手，我還不知爸爸做的菜好不好吃呢。爸爸卻信誓旦旦的跟我說：“臭小子，還不相信我？！你等著瞧吧！”“臭小子”是他對我喊的昵稱，我的心理卻感覺到一股暖流——雖然我不愛這個昵稱。

飯做好了，吃著香噴噴的飯菜，我不由得又敬佩起我的父親：原來父親也是以為烹飪好手啊！可是這在過去，我卻沒有發(fā)現(xiàn)。那頓飯我吃得特別香，是因為餓了，還是因為爸爸做的飯香，我也不知道?？赡苁菨鉂獾膼垡獍桑?/p>

吃完飯，我便來到學習桌前，開始學習。過了一會兒，爸爸小心翼翼的推開了門，說：“給，喝杯牛奶吧！”“恩，等一會吧！”我淡淡地說。“等一會兒就涼，不好喝了，這是我特意為你煮的！”爸爸有些著急了。我看著爸爸那種慈祥而又溫柔的眼神，不知怎的，鼻子一酸，但我強忍著沒有哭：在爸爸面前，我要做一名男子漢。喝了那杯牛奶，我的眼淚不禁掉落下來。

這么多年來，我只是注意到了母愛。不知我曾寫了多少篇關于母愛的作文，我卻沒有發(fā)現(xiàn)正在默默關心我的父愛。母愛雖如海，但父愛也如山??！只不過，父愛是低沉的，他不善于表達，只是用行動證明而已。那天，那一刻，我感到了濃濃的父愛。

現(xiàn)在，爸爸在外地工作。他工作很辛苦，也很勞累，而且他很長時間才能回來一次，我很想他——想他對我的愛——想他的那一杯充滿著愛意的純牛奶。

爸爸啊！您的愛，兒子體會到了！您那炯炯的目光，會一直催促著我前進的！

我喜歡閱讀作文范本

作文是表情達意的工具。借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，擔心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學習。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？以下由小編為大家精心整理的“我喜歡閱讀作文范本”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我喜歡閱讀作文(篇1)

我喜歡讀書。記得我過一歲生日時，媽媽送給我的生日禮物就是一本《嬰兒世界》。剛翻開封面，我就被里面色彩斑斕的丹青和當時對我來說仍是千奇百怪的字深深地吸引住了。好奇心驅使著我立即讓媽媽給我讀。

我喜歡讀書。從幼兒園開始，天天就無數(shù)次央求媽媽給我講故事，時間一長，我慢慢就記住了“什么字長什么樣”，從而使我到中班時就能夠自己獨立看書、讀書了。

我喜歡讀書。上小學一、二年級時，我的閱讀量徐徐變大了：不僅讓媽媽給我訂雜志，還讓她常常到書樓給我借書，有時還央求她陪我去書店買書、看書。正由于如斯，我的知識越來越豐碩。

我喜歡讀書。所以凡是和書有關的流動我都會積極踴躍地參加：有新華書店舉辦的蕪湖首屆“圖書漂流”流動、有光明書店舉辦的向災區(qū)貧困兒童的捐書流動。特別是最近我還參加了“大江晚報”和光明書店聯(lián)手舉辦的“讀書調查”流動。我不僅因此獲得了一張高級會員卡，而且作為本次流動最小的參加者，更是得到了二百元的購書券，我正預備在這次假期，去書店購買我喜歡的書。

我喜歡讀書。它不僅使我增長了知識，還使我開擴了眼界。

我喜歡閱讀作文(篇2)

那甜甜的糖果。

四歲，床頭老是放著安徒生童話、格林童話、故事大全等書。那時的我，老是在晚上休息之前，捧著書讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣火柴的小女孩的這篇童話，聽媽媽說我第一次聽這篇童話時因小女孩的遭遇而哭了，一直讓媽媽講，5遍，10遍…直到我一字不差的背下來，可以寫出來為止。媽媽獎勵我一大盒喔喔奶糖，媽媽說，從那以后，每次講童話故事，我都要剝兩顆糖，一顆塞到她嘴里，一顆放到我嘴里。然后一邊聽著天子的新裝里天子的愚蠢，一邊吃著糖哈哈大笑。所以，小時侯閱讀的童話四周彌漫著奶糖的香味，也夾雜著憐憫的淚和快樂的笑。

那厚厚的紙巾。

十三歲，書桌上凌亂地堆著各種訓練冊。在也沒有那些夢幻的童話，而是做累了習題偷偷從習題下面拿出一兩本小說。喜歡那么一兩本校園小說，還沒讀完，就哭的稀里嘩啦，里面的故事太傷感了；喜歡那么一本勵志小說，追夢女孩，為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚；喜歡少年版的紅樓夢，讀了一遍又一遍，每次都有不同的感觸感染，卻又以悲催的故事哭泣…我想，十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。

那本重重的字典。

今年十四歲，不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說，而是忽然喜歡語文課本和訓練冊上那些文言文。讀文言文是啰嗦的，必需查出不會讀的字音，還要捧著資料書和古漢語字典慢慢查字義，所以，在這段時間，那本厚厚的重重的字典老是占了桌子半邊。由于喜歡古人嘰里呱啦，搖頭晃腦著讀著文章的那種意境，所以自己越來越喜歡文言文了。我想，古人的世界是奇妙的，那么古人的文章一定是含著奇妙和出色的。

喜歡閱讀。閱讀，我的快樂源泉?。?/p>

我喜歡閱讀作文(篇3)

如果你問我最喜歡做什么，我準會絕不猶豫地回答道：“我最喜歡閱讀了。

我有一個漂亮的書架，上面擠滿了各種各樣的書，這些書如同我的法寶，讓我愛不釋手，每當閑下來的時候，我就沉醉在書中的故事里。固然我的書架已經很豐碩了，但我還時常去書店“竊讀”。有一次，我躲在書店的一個架子后面翻看著自己喜歡的書，看著看著，不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音，沒想到驚動了店里的阿姨。她走過來把架子上的書拍拍整潔，問我要買哪一本。我說還沒想好，然后假裝去另外的書架翻翻其他的書，阿姨哪里知道我實在是來“竊讀”的。就這樣，我忘了時間，一直看到太陽下山，小鳥回家，才溜出書店。

我愛閱讀，幾乎到了癡迷的程度，吃飯的時候看，就連上廁所的時候也要拿本書進去看，甚至有時候趁媽媽不留意的時候躲在被窩里看，為此，媽媽經常大發(fā)雷霆，但我仍是一如既往地愛著閱讀。有一天，媽媽在感嘆糊口時常有不如意的時候，我隨口就說：“人生就像刷牙，一手拿著杯具，一手拿著洗具，悲喜交加才和諧?！眿寢岓@訝地張大了嘴巴，那表情似乎在看一個外星人！我自得地說：“這句話我是從書上看來的?！?/p>

當我的作文發(fā)表的時候，當我滔滔不絕地跟別人說著書中那些出色的內收留時，當大家夸我課外知識豐碩的時候，我的心里美滋滋的，這都是閱讀的功勞。

我喜歡閱瀆，兇為閱瀆不僅可以開闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂。

我喜歡閱讀作文(篇4)

“書籍是人類提高的門路。”這是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的癖好，我就在糊口中看課外書，不但豐碩了我的課余糊口，而且開闊了我的視野，增長了知識，由于我深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是色彩艷麗的丹青，讓人大飽眼福。書早就與我結下了不解之緣，只要我一有空閑，就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什么》，這本書讓我們深受啟發(fā)，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……

我有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭發(fā)襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發(fā)生了一個故事。

一個暑假的下戰(zhàn)書，我正在津津有味地看《如果給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運，她堅持不懈地糊口，但是她渴想看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來，有事！”我朦朧地聽到一點聲音，我不忍心放下書，就坐在床上繼承讀，媽媽認為我沒聞聲，就繼承大聲叫我，接下來這幾聲我是一點都沒聽到，由于我已經陶醉在書中，過了一會，我聽了急促的腳步向房間走來，媽媽似乎火冒三丈了，媽媽迫不及待打開門，急忙說：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來！”我極不情愿允許，我拿著書奔到商場，只看著書，隨便拿了一瓶便走回家了?；丶液?，我喜笑顏開地說：“媽媽，給！”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚疑地說：“?。∥宜坪鯖]有讓你買醋吧！快去換回來”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會兒就換了瓶醬油回來！接著拿著愛不釋手的書看了起來，媽媽感嘆：“你真是個小書蟲，干嘛都要帶著書，服了你！”我臉上露出微笑。

愛看課外書是好事，我們要博覽群書，愛讀書的我會繼承享受書給我?guī)淼暮茫覑圩x書！

我喜歡閱讀作文(篇5)

“一日無書，百事荒涼?！钡拇_，書在我們的糊口中是必不可少的一部門。我非常喜歡讀書，由于書是我們的好朋友，這個好朋友和我還有一段小故事呢！

一個周末的早晨，我和媽媽早早的起了床，一起吃了早飯，媽媽說：“女兒，今天上午你要把功課全部寫完，不能去書店看書，中午回來我檢查功課。”說完，便提起包上班去了?！霸捠沁@么說，可我仍是要去書店看書再說我功課已經寫完了?！蔽倚÷曕止镜?。等媽媽的身影消失在樓下之后，我急忙穿上鞋，飛快的奔向書店。

到了書店，我挑選了一本書，坐下來我便如癡如醉的看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。因為我在如饑似渴的讀書，已早就顧不上時間了，一個小時，兩個小時，等我讀完一本厚厚的書，我才發(fā)覺已經由了一個上午了，媽媽該放工回家了。果然，我回到家時，媽媽已經在‘恭候’我了。這下，又是一整理痛罵了。

等到了晚上，媽媽竟向我深深的道了一歉：“女兒，對不起，今天媽媽的同事說了，讀書是好事，不該罵你?！睆拇艘院螅瑡寢屩灰挥袝r間就陪我讀書，我的閱讀量也增大了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得，書中自有小知識，書中自有大道理。以后，我會讀更多的書，由于書是我眾生的伙伴！

我喜歡閱讀作文(篇6)

我的課外糊口就像冬天的雪花，唱歌、讀書、畫畫......然而，我最喜歡的是閱讀。

平時，當我看到一個書架時，我會覺得癢癢的。我忍不住看了看，摸了摸。天天晚上。該去基底了。”母親的喊聲老是嚇著正在讀書的人。我也是:“再觀察十分鐘?！薄熬幪枴皨寢尷鲜沁@么說。有時候，我甚至可以在床上看書！

有一次，我正在看書。忽然之間。晚餐。媽媽來給我打電話。我還不想吃，所以我津津有味地看著，不管我是否還在笑。當我沒有看到媽媽在我身后時，我在笑。”你為什么不來吃飯？“這突如其來的.聲音再次嚇了我一跳。“哦，我在路上了?！蔽疫呑哌吙磿?。忽然之間。哦，它傷害了我?！痹瓉砦覜]看路，撞到了墻上。媽媽看到后笑了:你如斯喜歡讀書?！?/p>

這就是我，一個愛讀書的女孩！

我喜歡閱讀作文(篇7)

偉人孫中山曾經說過“我一生的癖好，除了革命外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠糊口?！钡拿跃?。是??！閱讀是多么重要。

閱讀是一盞明燈，領著閱讀的人走向書的殿堂；閱讀是一張“輿圖”，讓人們了解大千世界的奇妙；閱讀是一把鑰匙，助我們打開成功之門；閱讀是一縷陽光，照亮我們人生的道路；閱讀是一粒種子，在我們心中種下知識的萌芽。

閱讀《紅樓夢》，讓我真正見識到了兒女情長；閱讀《西紀行》，不畏艱險、團結一致的唐僧師徒令我敬佩；閱讀《三國演義》，古代戰(zhàn)場上的爾虞我詐被我參透；閱讀《水滸傳》，仗義疏財、劫富濟貧的梁山好漢在我心中留下了深刻的印記；閱讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜的可貴品質令閱讀這本書的人折服。

閱讀可以陶冶情操；閱讀可以了解世界；閱讀可以增長知識。你看，閱讀是多么重要??！快，還不快去閱讀。再見，我去讀《草屋子》了。

我喜歡閱讀作文(篇8)

說起我愛看的書嘛，那可多了去了，什么漫畫書、科學書等等啦，我都有點記不住了，不過我最喜歡看的，還是金庸武俠小說中的巨著——《倚天屠龍記》了！

倚天屠龍記中的人物個個在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn)，殷離尋找她那虛幻（不可能存在）的愛情，而含恨而終，趙敏為了“情”這個字，寧可不要元朝郡主的官銜和無窮無盡的榮華富貴，武當七俠行俠仗義，到頭來落了個死得死、傷得傷的下場，而且莫聲谷竟被自己的師侄所殺，可謂慘不忍睹，金庸將這些人物寫得非常真實，有些時候你會隨他們悲傷而悲傷，感嘆而感嘆，可以說是寫到了每個武俠迷的心坎里面了，非常精彩。

金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多，關系錯綜復雜，各種武功秘籍的故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌，并且教派更多，明教也在《倚天屠龍記》中善良登場，光明左使楊逍，武功陰陰柔柔，光明右使范遙，武功樣樣精通，四大護教法王武功也各有獨到之處，五散人和五行旗，哇，明教簡直是無敵的，但朱元璋這個叛徒卻奪得了皇帝之位，唉，世事難料??！

想要知道多一點《倚天屠龍記》的奧秘，就自己去探索吧！

我喜歡閱讀作文(篇9)

我最喜歡閱讀。知道我為什么喜歡閱讀？因為在閱讀的過程中，我除了可以吸收到新的知識，還可以讓我體驗人生，變得更聰明。所以閱讀這件事，真是好處多多。

記得有一次我看到一本立體書，我好喜歡。它有可愛的圖案，它的故事內容也很棒！它說兔子彎彎，用心準備了紅蘿卜大餐要宴請它的朋友，可是它的朋友不喜歡吃它的紅蘿蔔大餐，彎彎很傷心。這時超級好朋友小驢子駕到，帶來了大家喜歡吃的東西，所以大家就開心的一起用餐，一起幫彎彎慶祝生日。雖然我不是彎彎，但是如果我用心準備的食物，大家都不吃，我也會跟它一樣難過，我好羨慕它有超級好朋友小驢子，會來解救它。雖然我不是彎彎，但我在閱讀的過程中，也跟彎彎一樣，經歷了這樣的事情，所謂秀才不出門，能知天下事，應該就是指這樣的感受吧！

閱讀真有趣，能帶我到幻想世界。在閱讀的世界里，我是主角。想變成什么角色就變成什么角色，我是導演，沒有人可以喊卡，只有我能中斷我的閱讀想像。在這里，我可以跟各種動物做朋友，或是到全世界去旅行，閱讀總是讓我覺得時間一下子就過掉了，記得有幾次看到精采處時，媽媽叫我去吃飯，我還一拖再拖，就是想把書看完，真是對媽媽不好意思，但是我實在太喜歡閱讀，才會這樣。

我喜歡閱讀作文(篇10)

從去年開始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內收留很豐碩，而且很好看，讓我學到了良多知識。所以，我很喜歡。

有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒有聞聲。過了一會兒，爺爺來房間里催我，我才依依不舍地把書放下，去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書。

還有一次，是一個暑假的晚上，我起來上廁所時，發(fā)現(xiàn)才12點鐘，上完廁所我就上到床上想繼承做美夢?？晌姨稍诖采希稽c睡意也沒有。我就悄悄的跑進了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺。我想：反正現(xiàn)在也不想睡覺，不如看一下書吧！我就從書架上抽出一本書，可是一下遇到了床頭柜，發(fā)出了響聲。我趕快把書放到床頭柜上，預備往外跑。過了一會兒，爸爸媽媽似乎沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來，回到我的房間，一頁一頁地看。我看完了這本書，看了一下腕表，都3點鐘啦！于是，我就接著睡覺了。

我就是這么愛看書，以后，我還要堅持看更多的書。書就是我的良師益友！