追風(fēng)箏的人讀后感

追風(fēng)箏的人讀后感必備4篇。

要怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？當(dāng)我沉浸在作品中之后，我經(jīng)常會(huì)有新奇的思考。對于在閱讀過程中引發(fā)的疑問，我們可以先以讀后感的形式進(jìn)行記錄。下面是小編整理的關(guān)于“追風(fēng)箏的人讀后感”的最新范文，僅供參考，請根據(jù)自己的判斷進(jìn)行使用！

追風(fēng)箏的人讀后感 篇1

第一遍看完《追風(fēng)箏的人》似懂非懂，懂的是阿米爾內(nèi)心這份愧疚，不懂的是那句“為你千千萬萬遍”，當(dāng)從網(wǎng)上找到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)電影，再看這個(gè)電影時(shí)感覺似乎明白了阿米爾的執(zhí)著，那句“為你千千萬萬遍”。

看起來平淡無奇，實(shí)在寓意太多。這是哈桑對阿米爾的承諾，也是阿米爾多年后回應(yīng)哈桑的承諾，隔著那個(gè)孩子對哈桑、對父親的承諾，同時(shí)也是對認(rèn)清自己內(nèi)心深處那份感情的承諾，阿米爾這個(gè)人物在生活中太過普遍，膽小、懦弱、總是躲在大樹下乘涼的那一類人，當(dāng)那個(gè)可以護(hù)著他的大樹倒下了，他茫然不安。但是真正的無依無靠時(shí)，他可以鼓起勇氣做好這個(gè)事情，其實(shí)他一直都可以，只是他的內(nèi)心***這顆大樹帶給的榮譽(yù)、以及安全感，當(dāng)我看到他去救這個(gè)孩子時(shí)，為了這個(gè)孩子被人打的遍體鱗傷時(shí)，這一刻他是勇敢的，盡管他滿臉是傷，但是絲毫不影響他的英勇帥氣。

為你千千萬萬遍。

我們也許在生活中很有好，但很少有人像他那樣勇敢。就舉個(gè)最近讓我比較敬佩的明星吧，張韶涵她那首《**的翅膀》唱紅了大江南北，但是天妒英才，在她紅極一時(shí)的時(shí)候因?yàn)樯眢w原因不得不去放下事業(yè)，在調(diào)養(yǎng)身體期間被自己母親卷走了自己所有的資產(chǎn)。據(jù)說母親是最無私、最偉大的。不幸的視，她沒有那么幸運(yùn)。然而，她沒有責(zé)怪任何人。她繼續(xù)接受**，現(xiàn)在又回到大家的視野。

唱著大家都喜歡的歌，做著自己喜歡的事情，那小小的身軀似乎蘊(yùn)藏著巨大的能量，就像一個(gè)打不到的小巨人。當(dāng)我看完《追風(fēng)箏的人》，想到阿米爾，我的腦海中就會(huì)不自覺想起這個(gè)小巨人。

生活總是給我們驚喜和驚喜，我們也不斷接受它帶給我們的考驗(yàn)。我們可能不完美，我們是哈桑，我們可能是阿米爾，但無論哪一個(gè)，我們都有共同點(diǎn)：勇氣。

我們也許不是最好的，但我們是最勇敢的。

想借以此文告訴大家，如果在你生命中的任何一個(gè)階段你做了一個(gè)讓你愧疚萬分、或是遺憾的事，趁著現(xiàn)在你還在，你還年輕、或者他還在的時(shí)候，去勇敢承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤、履行一個(gè)承諾、或是其他，不管是哪種，不管什么樣方式方法，只要不傷害別人，盡可能放手去試試，或許不會(huì)成功，但是至少你努力過;或許結(jié)果并非盡人意，但是至少你做了。我們不求事情的結(jié)果，也許是好是壞，但我們努力了，做了，甚至彌補(bǔ)了心中的遺憾。就像阿米爾的釋懷，就像影片中他的那個(gè)笑容，明媚而溫暖。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇2

簡介：12歲的阿富汗富家爺阿米爾與人哈桑情同足。然而，在一場風(fēng)的游戲之后，一個(gè)悲慘的事件發(fā)生了。阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，強(qiáng)迫哈桑離開，很快就和父親一起逃到了美國。

成年后的阿米爾無法原諒自己當(dāng)對哈桑的背叛。阿米爾再次踏上20多年的家鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的謊言，童年的噩夢再次重演。阿米爾該如何選擇？

對我而言，我被吸引就是因?yàn)橐陨虾喗橹械摹耙粋€(gè)驚天謊言”。說句實(shí)話，我并沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)驚天的謊言有多么的震撼，但這部小說的純凈，真摯，哈桑的那句“為你千千萬萬遍！”以及那曲折的故事情節(jié)都深深地打動(dòng)了我。

當(dāng)然也在一定程度上反映了宗教之爭。

這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長大的兩個(gè)孩子，卻有著如此不同的對人態(tài)度與命運(yùn)：一個(gè)是忠誠善良的“哈?！逼腿?，一個(gè)是自私懦弱“阿米爾”少爺；一個(gè)為了主人真誠相待、死而后已，一個(gè)為了得到父愛不斷的欺騙。

兩個(gè)人曾經(jīng)有過這么好的友誼，但兩個(gè)不同階層的人根本就不能真正成為朋友。毫無疑問，哈桑一生都是這段友誼的殉道者，這是一場悲劇。善良的人得不到命運(yùn)之神的一絲關(guān)懷。也許他被奴一絲想所指責(zé)。太不公平了！他的背景和種族，注定了他只能成為阿米爾的生命，或是阿富汗動(dòng)蕩時(shí)期的一片零散黑灰。

他注定是那個(gè)為他人追風(fēng)箏的人，隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了，僅留下那句刻骨銘心的話語“為你，千千萬萬遍！”。

這本書用風(fēng)箏貫穿全文。風(fēng)箏大戰(zhàn)是阿富汗一個(gè)古老的冬季習(xí)俗，這是作者和父親之間唯一的聯(lián)系。在作者心目中，只有贏得比賽，才能贏得父親的贊譽(yù)和贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個(gè)頂天立地的英雄，“為你，千千萬萬遍”哈桑一個(gè)12歲的兔唇小孩，卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服？。

而本人對于阿米爾在內(nèi)心充滿了鄙視，他太懦弱，太不勇敢，太不懂得抓住機(jī)會(huì)，太不懂得如何去珍惜……其實(shí)我好像自己真的能回到書中，當(dāng)著阿米爾的面問一句：“哈桑，一個(gè)卑微的、兔型嘴卻有著無比純潔真摯的情意的哈扎拉人，在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切站出來保護(hù)你，對對方說，如果你敢動(dòng)一動(dòng)，彈弓會(huì)改掉你的花名，不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’，而是叫你‘獨(dú)眼龍阿塞夫’；當(dāng)他為你追那只你贏得為比賽的藍(lán)風(fēng)箏時(shí)，高喊：為你千千萬萬遍，一切都是為了你！

而你卻在他最需要幫助的時(shí)候，默默的躲起來，只因?yàn)樽约汉ε卤粴?，被牽連；而你最終因?yàn)樾睦锷系奶颖芎捅苊鈨?nèi)心的譴責(zé)，；對父親說了謊話逼走了哈桑；你情何以堪？”

正如書中所說“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?；厥浊皦m，我意識(shí)到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。” 是的你后悔了，你想到了補(bǔ)償你自己所做的一切：

找到哈桑的孩子，將他撫養(yǎng)長大，你在向他重復(fù)哈桑為你而做的一切，你在兌現(xiàn)那句“為你千千萬萬遍！”可是我想問：“你何必當(dāng)初？

”在這讓我明白了一個(gè)道理：不要欺騙真正對你好的人，要勇敢的站出來和你的朋友一起面對！不要做我們將來會(huì)后悔的事，尤其是對我們的親朋好友！

書中的阿富汗戰(zhàn)爭讓我明白了和平帶來的快樂，戰(zhàn)爭帶給我們的痛苦和無助！

與其說小說是追風(fēng)箏，不如說作者是追回憶，追哈桑，追懺悔，追哈桑度過的快樂童年！

“我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追逐，風(fēng)吹過我的臉，我的嘴唇上有一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣的大微笑?！?/p>

追風(fēng)箏的人讀后感 篇3

孩子不是家長的附屬品

從《追風(fēng)箏的人》看家庭教育

花了一周時(shí)間讀完了這本書。爛漫的書名，凄美的故事。對我這個(gè)不太關(guān)心時(shí)事的女人來說，這是我第一次對阿富汗的社會(huì)生活有了具體而深刻的了解。阿富汗兒童沒有童年。我真的很感激我出生在一個(gè)和平的國家！

**流暢自然的語言，情節(jié)曲折迷人，真摯細(xì)膩的感情，讓人無法釋懷！故事的主線是以阿米爾少爺和仆人兼好友的哈桑的故事展開的，其中穿插了主角與父親的親情，與父親朋友拉辛汗的友情，還有和妻子的愛情等。由于即將為人母，所以我對兩代人的溝通問題，或者說對孩子的家庭問題最有感觸。

今天就對阿米爾和爸爸之間的父子情膚淺地聊聊感受吧！

父親深愛的“公主”，因?yàn)樽约旱某鍪离y產(chǎn)而死，這是阿米爾心中父親不愛他的原因；而在父親心目中，最讓他失望的其實(shí)是他無法在兒子身上找到自己的影子。父親感慨“要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來，我肯定不相信他是我兒子?！备赣H的這種不良情緒滲透到了父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

孩子們很敏感，尤其是他們父母的否定。

阿米爾受到好友哈桑的鼓舞，將自己人生中創(chuàng)作的第一個(gè)故事興高采烈地拿給爸爸看，爸爸只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“那絲微笑表明他對此并無多大興趣……絲毫沒有要看一看的意思”。阿米爾覺得“在我生命的大部分時(shí)光，我對爸爸敬若神明。可是那一刻，我恨不得能扯開自己的血管，讓他那些該死的血統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)流出我的身體”。

這種挫敗感就像新鮮光滑的蘋果皮上的一個(gè)黑點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，黑點(diǎn)越來越大，越來越深。

爸爸喜歡哈桑勝過喜歡自己的親生兒子----至少在阿米爾小的時(shí)候，他以為只有自己才是爸爸親生的----在阿米爾看來，他不知道哈桑也是爸爸的兒子，而只是因?yàn)楣？梢韵癜职忠粯佑赂遥苋似圬?fù)時(shí)可以挺身而出。哈桑生日的時(shí)候，爸爸找來優(yōu)秀的外科大夫，為哈桑的兔唇做了整形手術(shù)。爸爸說“這也許不是你想要的，但這份禮物會(huì)陪伴你終生。

”如此的關(guān)懷和疼愛，讓***以自我為中心但又不幸被父親嫌棄的阿米爾少爺心生嫉妒，“我希望自己身上也有類似的殘疾，可以乞換來爸爸的憐憫。這不公平。哈桑什么也沒做，得到了他父親的愛。他不是只有那張愚蠢的兔唇嗎？”就這樣，父親對他的冷暴力被慢慢轉(zhuǎn)嫁到了無辜的忠誠的好友身上。

**風(fēng)箏比賽的核心情節(jié)是阿米爾和哈桑友誼破裂的開始，也是讓他和父親冷淡的父子關(guān)系越來越糟糕的癌癥。阿米爾告訴自己“我要贏得比賽……然后把它（風(fēng)箏）帶回家，帶給爸爸看。讓他看看，他的兒子終究非同凡響，那么也許我在家里孤魂野鬼般的日子就可以結(jié)束……也許爸爸甚至還會(huì)看看我寫的故事，我情愿為他寫一百篇，哪怕他只挑一篇看看……也許，只是也許，他最終會(huì)原諒我殺了他的妻子。

”一個(gè)被父親孤立的孩子，忍受著這樣的精神折磨。他不了解**世界，也沒人關(guān)心他的感受。為了乞求一點(diǎn)父愛，他只能想出這樣一種方式，那種急迫地獲得家庭溫暖的方式，讓他沒有理由和時(shí)間去思考這種方式是否奏效，是否合乎道德。

所以，接下來的悲劇就難以遏制了。蘋果皮上的黑點(diǎn)繼續(xù)腐爛，不能像以前那樣明亮干凈。當(dāng)哈桑為他追風(fēng)箏時(shí)被阿薩德和其他流氓欺負(fù)甚至殺害時(shí)，阿米爾無助地看著。他在內(nèi)心掙扎，做出選擇，但終究沒有出來。

哈桑好讓他承受身心的摧殘，而阿米爾，他不是嗎？良心的譴責(zé)，謊言，罪惡和生命的詛咒都是難以挽回的！為什么？

為什么阿米爾不能像過去無數(shù)次那樣支持哈桑？“說真的，我寧愿相信自己是出于軟弱，因?yàn)榱硗獾拇鸢?，我逃跑的真正原因，是覺得阿塞夫說得對：這個(gè)世界沒有什么是免費(fèi)的。

為了贏回我父親，也許哈桑就是我必須付出的代價(jià)。我要?dú)⒌氖歉嵫?。”如果為了得到那份阿米爾本該享有的父愛，哈桑要付出的代價(jià)、阿米爾要承受的內(nèi)疚能夠到此為止的話，那么父親的罪惡或許還有彌補(bǔ)的余地。只是，如果只是如果。

取得了風(fēng)箏大賽的冠軍，爸爸開始“對我有求必應(yīng)”、“爸爸和我終于變成朋友了”、“我終于得到了我多年來夢寐以求的東西”、“他甚至還讓我念些自己寫的故事給他聽”……可惜好景不長，阿米爾清楚地明白，“我們其實(shí)在欺騙自己，居然以為一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做的玩具，能彌合兩個(gè)人之間的鴻溝”，“若非我贏得風(fēng)箏大賽，爸爸根本就不會(huì)替我舉辦那么一場宴會(huì)”。是啊，一只小小的風(fēng)箏，讓哈桑喪失尊嚴(yán)的風(fēng)箏，讓阿米爾背負(fù)一生愧疚的風(fēng)箏，埋葬二人深厚和純潔友誼的風(fēng)箏，怎能喚醒一個(gè)麻木的、冰冷的父親的心，怎能拯救一份難以愈合的父子情傷？

經(jīng)過短時(shí)間的自我封閉之后，哈?；謴?fù)了往日的自己，他盡一切努力想和我像以前一樣親密要好。但阿米爾生來懦弱，犯了大錯(cuò)，無法面對過去。就在充滿兒時(shí)歡樂的石榴樹下，阿米爾不斷地向哈桑身上扔石榴，“希望他還擊，希望他滿足我的愿望，好好懲罰我，這樣我晚上就能睡著了。

也許到時(shí)事情就會(huì)回到我們以前那個(gè)樣子?！惫]有讓阿米爾如愿以償，良心的譴責(zé)繼續(xù)折磨著阿米爾。父親討厭小偷，所以阿米爾讓哈桑和他的父親成為小偷。

出人意料地，父親原諒了他們，“如果爸爸肯原諒這樣的事情，那么他為何不肯原諒我，僅僅是因?yàn)槲颐从谐蔀樗谠S的兒子？為什么……”如果哈桑和他的父親真的肯留下來，那么一切還來得及，還有回旋的可能。只是，如果只是如果。

阿米爾再也不用面對哈桑了，但他一輩子都無法面對自己的心，因?yàn)樘O果的心又黑又爛！

就阿米爾父親個(gè)人而言，他品格高尚、不受宗教思想的束縛、不畏強(qiáng)權(quán)，既是成功的商人，也是熱心的慈善家，這些閃光點(diǎn)是眾人認(rèn)可、萬人敬仰的。但是，在家庭中，他不是一個(gè)好父親！他的好友拉辛汗勸誡他“孩子又不是圖畫練習(xí)冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩。

”是啊，孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，孩子是獨(dú)立完整的個(gè)體。不要把自己的意志強(qiáng)加給孩子，更不要把孩子當(dāng)作實(shí)現(xiàn)理想的載體。如果阿米爾的童年是一面鏡子，那么他的父親就是照鏡子的人。

一個(gè)從小就沒有母愛、缺乏溫暖父愛的孩子，無論物質(zhì)多么豐富，都無法彌補(bǔ)心靈的空虛，無論父親多么迷人，都無法撫慰冷漠和冷漠給孩子帶來的創(chuàng)傷。

做父母是一門藝術(shù)，是自己人生的第二次成長。孩子的成就也是父母的成就。在一個(gè)充滿愛和欣賞的家庭中成長的孩子們，就像陽光下的花朵，總是綻放得如此燦爛！

追風(fēng)箏的人讀后感 篇4

等候花開、無聲——讀后感]

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們下午好！

其實(shí)談不上分享，浪費(fèi)大家?guī)追謺r(shí)間說說自己的一點(diǎn)體會(huì)。我很慚愧地說，我經(jīng)常告訴我的孩子進(jìn)入書壇，做一個(gè)愛書的孩子。他會(huì)讓你變得更加聰明和有氣質(zhì)，但我不喜歡書。經(jīng)常是拿起一本書，放下。

看起來，我與書無緣了。直到寒假里的一天當(dāng)我在女兒房間看到這個(gè)書名，引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。

層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只長尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞。這是一個(gè)夢啊!

因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)題，因?yàn)橐粋€(gè)夢想，我打開了它。而事實(shí)證明我這次的決定是對的。

很多時(shí)候我相信命運(yùn)，但我相信我能改變它。而這本書卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。也許是因?yàn)檫@本書的故事太粗糙了，所以我不能用一顆平靜的心，一顆享受這本書真正魅力的心。

我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我懷著一顆沉重的心，靜靜地走進(jìn)這個(gè)世界，它是一個(gè)被遺忘，卻脆弱的世界。

這本書講述了一個(gè)富有的年輕人阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈?？偸前僖腊夙樀膶Υ⒚谞枴?/p>

但是阿米爾為了贏得他父親的愛甚至背叛了哈桑。最后，哈桑被阿米爾出賣，離開了他和父親一起服役多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。

留給他們的只是無盡的遺憾?；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束。即使是一輩子，也沒有人知道他們在別人眼里發(fā)生了什么，他們不僅是仆人，而且是不同種族的人，受到別人的歧視。

幾年后，阿米爾的父親把他從克什米爾帶到美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。

后來，阿米爾的父親和阿里去了另一個(gè)地方，天堂。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活。

也許出于良心，阿米爾又開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾非常內(nèi)疚。故事還沒有結(jié)束。后來，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的秘密，這使得阿米爾原來的罪惡之心無法原諒自己。

也許，正是這個(gè)秘密讓哈桑的獨(dú)生子得到了很好的照顧。也許哈桑和阿米爾的背叛和友愛之情是感動(dòng)讀者的線索。他們不想用自己的感情發(fā)表自己的想法。

畢竟，我沒有經(jīng)歷過。我無法理解作者寫這篇文章時(shí)的感受。讀后的感覺真的很壓抑，看著窗外淅淅瀝瀝的雨水，灑滿了背叛與友情，告訴我們的是珍惜與信任。

我只想說，在背叛的世界里，無論友情還是親情都是脆弱的。也許，沒有良藥可以讓我們默默無聞地度過一生。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定。

可是這個(gè)世界本來就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊。還是要放下包袱，坦然面對一切得失。

就算被謊言蒙在鼓勵(lì)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，這是我們最初所追求的，不是嗎?花開，還是會(huì)枯萎。太多美好的瞬間只有一兩秒鐘。我們必須珍惜他們。

就像哈桑一樣，他從不抱怨和等待第一個(gè)阿米爾。即使他死了，他也不知道這個(gè)秘密。但我不認(rèn)為他后悔他為阿米爾所做的一切。我想，無聲的世界也是有美麗的故事。

他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好得多。我們生活在和平年代。在這個(gè)平靜的時(shí)期，我們應(yīng)該用平靜的心態(tài)去為別人著想。

我們無法達(dá)到哈桑的境界?？墒枪５木辰缯俏覀兯非蟮摹?/p>

原來阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，這也是這本書的秘密。當(dāng)你知道這個(gè)秘密的時(shí)候，你是否覺得安靜的時(shí)界總比喧鬧的世界不那么虛偽

相關(guān)文章推薦

追風(fēng)箏的人讀后感

怎樣才能寫出一篇好的讀后感？作品這本書值得我們反復(fù)去讀。寫讀后感時(shí)不需要面面俱到，可以寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化，為了讓您滿意欄目小編精心設(shè)計(jì)了這篇“追風(fēng)箏的人讀后感”請您欣賞。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇1】

追風(fēng)箏的人讀后感一

就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨，我讀完了這本書，這本在我手機(jī)里放了很久很久的書，兩個(gè)月了吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內(nèi)容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。

追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對他來說具備著無尚的重要性，因?yàn)榘职?，因?yàn)楦笎?，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!再來說說追，追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實(shí)，對于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會(huì)處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)了，但他，當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了，如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，他真的會(huì)后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?，他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗(yàn)，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。

故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨(dú)少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子，就該簡單的生活才對。

小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。

追風(fēng)箏的人讀后感二

《追風(fēng)箏的人》的故事穿插在阿富汗戰(zhàn)爭的大背景下，在這樣動(dòng)蕩的時(shí)代里，出現(xiàn)了一批批像哈桑這樣渴望救贖，渴望有人性的社會(huì)的人。在我的心目中，哈桑是一個(gè)情商很高、勇敢并且隱忍的人?！盀槟?，千千萬萬遍”，這是哈桑對阿米爾的承諾。哈桑不像阿米爾，自小養(yǎng)尊處優(yōu)，處事?lián)u擺不定。哈桑遭受了太多這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)遭受的苦難?，F(xiàn)在，我們還能在和平的藍(lán)天下安心學(xué)習(xí)，還能站在這里分享讀書心得。而哈桑，就像是男版的“灰姑娘”，只是他沒有逆襲的機(jī)會(huì)。也許在某些同學(xué)看來，他就是阿米爾的“炮灰”一樣的角色，初識(shí)哈桑，我也對他一味的忍讓沒有任何好感。但是到了后來，哈桑一次次出手保護(hù)阿米爾，在風(fēng)箏比賽前安慰阿米爾“沒有鬼怪”……我發(fā)現(xiàn)，哈桑很懂阿米爾的心事。而且他很勇敢，從不怯弱。人生在世，多少雜念早已逼迫得人性沒有立足之地。我最佩服的是哈桑有一種隱忍的寬容，有一顆從一而終的心，如若換做是我，當(dāng)然無法做到如此無欲無求地付出。雖然哈桑沒有受到教育，但是在這些道理上，他顯然要比我成熟得多。畢竟哈桑的世界很簡單，阿米爾就是他全部的動(dòng)力源泉。“不忘初心，方得始終”，也許哈桑在命運(yùn)面前略顯單薄渺小，但在我看來他至少堅(jiān)持過，努力過，他的追求從一而終，他也代表了反抗社會(huì)和種族壓迫的人們。如今這樣為了追求沒有理由地堅(jiān)持下去，不被雜念干擾的人已經(jīng)太少太少，對于哈桑的堅(jiān)定和耐心，說來慚愧，那確實(shí)是我做不到的，何況是在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)信任危機(jī)的阿富汗。那是我們這些和平年代的人永遠(yuǎn)無法感同身受的，所以生在當(dāng)今社會(huì)何其幸運(yùn)的我們反而更需要一些動(dòng)力，向著目標(biāo)努力。哈桑是個(gè)理想化的人物，他身上有寬容與勇氣，不像現(xiàn)實(shí)生活中的人大多都有兩面性的復(fù)雜。我們做不到如此單純，但是面對無關(guān)緊要的刻薄還是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)淡然，面對艱難的抉擇也應(yīng)學(xué)會(huì)果斷。

沒有人是真正完美的，自私也不可怕，在故事的最后，“為你，千千萬萬遍”早已不再代表千萬次追風(fēng)箏，風(fēng)箏早已變成一個(gè)象征，它是希望，是救贖。它改變了我對哈桑的看法，那個(gè)看似單純的男孩，其實(shí)需要在乎需要考慮的比我多得多。他也讓我思考，我心底的那只風(fēng)箏是什么？作為云大附中的學(xué)子，我們的追求能從一而終嗎？沒有人甘心做炮灰，所以，就要讓我們的優(yōu)秀配得上自己的自尊。

《追風(fēng)箏的人》這本書帶給了我太多的人生啟示，而讀書其實(shí)就是一個(gè)汲取知識(shí)的過程。自小接觸書，家里雖然不完全是書香門第，但也時(shí)常有書香彌漫。每一本書都是一個(gè)世界，我喜歡觸碰文字的溫度，不因故事有多么離奇，不因辭藻有多么華麗，只因?yàn)樵谧x書時(shí)，我常常產(chǎn)生一些共鳴，也許書中的每一個(gè)人的人生都不盡相同，但是我多多少少都能從其中看到自己的影子。接觸書，帶給我諸多啟示，很多事情即使沒有經(jīng)歷過，卻也歷歷在目。須臾萬象的世界，借作者之筆去探索。

讓我們讀書，遇見未來，遇見自己，遇見更好的你。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇2】

分類:作文 > 高中作文 > 高三作文 > 高三讀書筆記 > 《追風(fēng)箏的人》的讀后感_高中生**讀后感

版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時(shí)間：2017-01-18 13:42:38

《追風(fēng)箏的人》，這是一本令人震撼的**，這是我讀完這本**后最大的感想。文章開頭寫道，主人阿米爾收到了他父親在美國的朋友拉希姆·汗的一封信。拉希姆汗希望阿米爾能回到巴基斯坦去看望他。阿米爾在此陷入深深地回憶之中，他說十二歲的那一幕才使自己成為現(xiàn)在的自己，這次回到巴基斯坦是一次精神上的自我救贖。

讀到這里我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，我好奇在阿米爾的童年發(fā)生了什么刻骨銘心的事情使年到中年的阿米爾還耿耿于懷，帶著這樣的好奇心我決定繼續(xù)探索下去。所以我跟隨阿米爾的記憶回到了他的童年。12歲時(shí)，阿米爾是阿富汗意為富有的少爺。他和哈桑是很好的朋友，哈桑是他父親和仆人的兒子。哈桑愿意為阿米爾做任何事，從不背叛他。

在父親心中，他希望兒子能像自己一樣勇敢，但阿米爾更喜歡文學(xué)和藝術(shù)。阿米爾明確感覺到父親對自己的疏遠(yuǎn)，反而更加呵護(hù)有擔(dān)當(dāng)?shù)摹⒂赂业墓?。阿米爾渴望證明自己，得到他父親所有的愛。他試圖改變他父親心目中的形象。

他想在阿富汗一年一度的風(fēng)箏大會(huì)上獲得一等獎(jiǎng)，這樣他就會(huì)得到父親的認(rèn)可。在風(fēng)箏大會(huì)上，幸運(yùn)的阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風(fēng)箏比賽的一等獎(jiǎng)，但正是這一點(diǎn)改變了阿米爾和哈桑之間的關(guān)系。

在哈桑為小主人追到那只被割斷線的風(fēng)箏時(shí)，他被其他富家少爺圍困在角落里要他交出風(fēng)箏，但他此時(shí)并沒有想到自己的安危，他誓死要為主人追回風(fēng)箏。就這樣，他被這些富家子弟虐待了。這時(shí)，阿米爾·哈桑最信任的朋友蜷縮在黑暗的角落里默默地看著，但直到哈桑滿臉淚水，他才敢站起來幫助他。這時(shí)，我的心在滴血。一方愿意為另一方犧牲一切，另一方則選擇逃避。這讓我想到什么是真正的友誼。

哈桑為了他的小主人，選擇了沉默，獨(dú)自忍受著內(nèi)心的痛苦。他急于等到阿米爾坦白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

然而得到的卻是來自阿米爾的再次傷害。在風(fēng)箏大賽后，阿米爾如愿以償?shù)牡玫搅烁赣H的肯定，但是那天的那一幕讓他無法面對為自己付出一切的哈桑，他開始躲著哈桑，漸漸地，他萌生了讓哈桑離開自己家的想法，好擺脫這種尷尬的局面，得到心靈上的解脫。于是阿米爾在哈桑不注意的時(shí)候，把父親送給他的手表作為生日禮物放在哈桑的店里，希望能證明哈桑是個(gè)小偷。

最后，他無法忍受阿米爾對哈桑和兒子的誹謗，離開了莊園。雖然阿米爾的父親一

第二次真心挽留，卻怎么也留不住傷心的哈桑父子。

在這里，我為阿米爾感到羞恥！我想我不會(huì)原諒他的。后來，阿富汗局勢動(dòng)蕩，阿米爾的家人移居美國。我以為哈桑的努力會(huì)以這樣的結(jié)果告終，但幸運(yùn)的是，阿米爾這次沒有讓我再次傷心。

他認(rèn)為時(shí)間會(huì)沖淡一切，但記憶會(huì)自己浮現(xiàn)。阿米爾從小就很痛苦。他一直想找機(jī)會(huì)贖罪。后來，當(dāng)阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時(shí)，他陷入了一片悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。

當(dāng)阿米爾從拉希姆·汗的戰(zhàn)役一開始就了解到哈桑的惡劣狀況時(shí)，他不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始救贖。時(shí)間是一頭巨獸。戰(zhàn)爭使阿富汗人民痛苦不堪。他看到了自己荒廢的家，知道了哈桑的死訊。哈桑死了，但阿米爾的救贖并沒有停止。哈桑的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的敵人手中。他童年的怯懦和罪惡感縈繞在中年的阿米爾心頭。

但這一次，他選擇了直面現(xiàn)實(shí)，開始了真正的救贖。最后，阿米爾救回了索拉博......。

阿米爾最后費(fèi)勁周折找到哈桑的兒子，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，擺脫了心中的惡魔，重新找到真正的生活。雖然這個(gè)結(jié)局沒有一個(gè)中國式的團(tuán)圓，但作者詳細(xì)描述了人性的弱點(diǎn)，這一弱點(diǎn)刻以真實(shí)地描述出阿米爾或是一個(gè)所有人內(nèi)心救贖的過程。讀這本書時(shí)，我有時(shí)會(huì)想起我曾經(jīng)的心情。

例如，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的對往事的自責(zé)，有對犯過的錯(cuò)的救贖的心理，在真本書中尼或許可以找到自己的影子，因?yàn)橛行┦虑榫褪侨嗽趦呻y時(shí)刻不自主流露出來的最自然的想法，不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感人的是，哈桑說“為了你，千萬次！”當(dāng)他追阿米爾的風(fēng)箏時(shí)。我想如果我能在生活中遇到這樣一個(gè)朋友，我別無選擇。

我希望每個(gè)人都能珍惜身邊的每一個(gè)朋友，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任。如果你的內(nèi)心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情，就勇敢的站出來追到那個(gè)飄忽不定的風(fēng)箏，獲得內(nèi)心的安寧!也許我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，知識(shí)我們，沒有阿米爾那樣的決心和經(jīng)歷吧。。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇3】

在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風(fēng)箏的人》，在群書中我選了這本書，也許被它奇特的名字吸引了，也許被它的版面吸引了，也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面，愛不釋手的讀，出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書，實(shí)在有太多話要說，這是一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事，兩個(gè)年齡相仿的小男孩，卻有著截然不同的命運(yùn)，實(shí)在讓人有很大感觸??！

起初，我無意間瞅到這個(gè)大標(biāo)題時(shí)，有點(diǎn)不解“追風(fēng)箏的人”，難道是神話故事，莫非追風(fēng)箏的人是一個(gè)能騰云駕霧的神仙，在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的故事情節(jié)，讓我更堅(jiān)決地選擇了這本書。當(dāng)我讀到一個(gè)完全不同的故事時(shí)，我更喜歡這本書。依照阿富汗的習(xí)俗，每年初春，這里就會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風(fēng)箏節(jié)，在我看來這只是一場小孩子們玩的游戲，對于小阿米爾來說這不止一場比賽，更是獲得父親贊美和笑容的比賽。

在阿富汗的天空中，有五顏六色的風(fēng)箏，每個(gè)風(fēng)箏的末端都有一個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士。所有的風(fēng)箏在天空搏斗，像一場榮譽(yù)的爭奪會(huì)，如果他把周圍的敵人都消滅了，他才會(huì)成為萬眾矚目和贊嘆的焦點(diǎn)。哈桑是個(gè)13歲的孩子，他一直愛著阿米爾。

回到話題上來，風(fēng)箏也很重要。只要阿米爾最后一個(gè)風(fēng)箏被擊落，他就會(huì)獲得榮譽(yù)和徹底的勝利。所以哈桑，在這個(gè)重要的任務(wù)上——追上阿米爾擊落的風(fēng)箏，故事的高潮也隨之展開，所有的悲傷**都在這里慢慢浮現(xiàn)。

整篇**都是以一種壓抑的感覺寫的，以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想，完全忽略了哈桑的感受。最后當(dāng)“我”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，“我”一直為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許是我們不體會(huì)的，但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責(zé)，對于阿米爾來說這一切痛苦的根源是他13歲那年的風(fēng)箏節(jié)，哈桑是一直折磨著阿米爾的，但哈桑從來不知道，他只知道自己愛阿米爾。當(dāng)時(shí)，哈桑為他愚蠢的奉獻(xiàn)精神，讓他無言接受，為了讓自己不再受到折磨，他只想擺托這種折磨，他把哈桑趕走，希望他永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在他眼前，這輩子他也許也能過的快樂。

他是錯(cuò)的，當(dāng)初沒有勇敢的承認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他，也許將是一輩子，一直到和他一起進(jìn)墳?zāi)篂橹?，他將無法釋懷。

《追風(fēng)箏的人》讀后感

"《追風(fēng)箏的人》讀后感" 涉及到很多方面，現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它。閱讀完作者寫的作品后，我們會(huì)更加了解書中所表達(dá)的思想和情緒。寫讀后感時(shí)，我們追求能夠抓住重點(diǎn)并寫出自己的體會(huì)。最近你是否正在準(zhǔn)備寫作品的讀后感呢？想要獲取更多信息，請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇1

臨近年末。舊的東西已經(jīng)完成了，新的項(xiàng)目還沒有開始，你可以有幾天的空閑時(shí)間，你可以按時(shí)回家。吃過晚飯，我一個(gè)人躺在沙發(fā)上。

岳父岳母在房間里給小兒子講故事。大兒子在寫他的作業(yè)。老婆在收拾房間。

好一個(gè)安靜的夜晚。

今天又讀完了一本**，《追風(fēng)箏的人》。這本書雖然很久以前就看到過，卻一直沒有時(shí)間，靜下心來讀。這次不小心翻開，就一下都停不下來。

讀完以后，感想頗多。首先，我覺得我們生活在這樣一個(gè)社會(huì)主義強(qiáng)國是多么幸福。安定團(tuán)結(jié)，沒有戰(zhàn)亂。

人人平等，沒有階級劃分。書中描述了入侵前，人們的生活非常穩(wěn)定和幸福。突然的戰(zhàn)亂，使得人們流離失所。

不得不背井離鄉(xiāng)。

這本書還寫到他父親的觀點(diǎn)，即世界上只有一種犯罪，那就是盜竊。如果你殺人，你就偷別人的，丈夫和妻子，或者父親和母親。如果你撒謊，你就會(huì)從別人那里竊取信任。

他父親也是曾經(jīng)盜竊過的人，他盜走了他仆人的老婆，盜走了仆人對他的信任。他向作者和其他人隱瞞了真相。盜走了大家知道真相的權(quán)利。

盜竊確實(shí)是一種，很嚴(yán)重的罪行。但人都是有罪的。那人是不是都或多或少盜竊過什么呢？

作者在目睹他的好朋友被施以暴行的時(shí)候，沒有挺身而出，而是落荒而逃。他也因此背負(fù)了一生的罪名。他盜走了哈桑對他的信任。

他也因此心里一直不得安寧。但正如書中一位老人所說，只有有良知的人才會(huì)感到痛苦和不安。正是因?yàn)樽髡叩牧贾?，他多年后才?jiān)持回去贖罪。

帶哈桑的兒子，他的侄子去美國。

想起來，自己小時(shí)候有很多快樂的時(shí)光。無憂無慮，每天想的就是玩兒。我也放過風(fēng)箏。幾根竹竿，一塊布，一條長線，一片平地，一陣風(fēng)，和幾個(gè)小伙伴可以擁有無限的幸福。

我也曾經(jīng)是個(gè)追風(fēng)箏的人。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇2

寒假里，我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是美國作家哈立德·侯塞尼的代表作，也是他的第一本書。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗浅＞潞透腥恕?/p>

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑關(guān)系非常親密。然而，在阿富汗的風(fēng)箏比賽中，阿米爾和哈桑獲勝，阿米爾也得到了父親的照顧。但這次追風(fēng)箏比賽也打破了寧靜的一切。

阿米爾親眼看見了哈桑被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以幫助哈桑找到成年人，就像哈桑經(jīng)常幫助他一樣。但他沒有，因?yàn)樗懶∨橙酢?/p>

他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，他處處躲避哈桑，最后還趕走了哈森。后來，我也和父親一起離開阿富汗，帶著愧疚感去了美國。

父親死后，他回到阿富汗，但一個(gè)驚人的秘密被揭露。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一刻，他似乎明白父親過去的所作所為，他以最惡毒的方式傷害了哈桑，把他趕走。

反省后，他決心找回原來善良的自己。最后他收留了哈森的兒子，帶他去了美國。

在這本感人的書中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它不僅代表家庭、友誼和愛情，而且代表正直、善良和誠實(shí)。對阿米爾來說，風(fēng)箏代表了他人晶格的重要組成部分。只有當(dāng)他趕上它，他才能成為他希望成為的阿米爾。

書中那些善良的人，如哈桑能一如既往的為朋友付出，是不計(jì)前嫌地付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不沮喪，堅(jiān)忍，刻苦耐勞，這么正面的人物形象在日常生活中已經(jīng)很少見了，也許他并不適合當(dāng)時(shí)功利的社會(huì)形勢，但是卻傳遞了正能量，帶給我們奮進(jìn)的力量，觸動(dòng)我們內(nèi)心柔軟的一面。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點(diǎn)酸甜苦辣。但生活就是這樣，小姐，然后用生命去拯救。因?yàn)椋總€(gè)人都是自己人生路上的追光者。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇3

《追風(fēng)箏的人》很大部分發(fā)生在20 世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)戰(zhàn)爭之前的時(shí)期，對很多西方讀者來說，實(shí)際上是個(gè)盲點(diǎn)。甚至還有相當(dāng)多的篇幅談到流亡美國的阿富汗人，而至少是在**界，這些人很少被提起。

**開頭和結(jié)尾重疊成兩幅相似的畫面：遼闊的天空，雪花飄落，寒冷的冬天，追風(fēng)箏的孩子們笑著奔跑，追逐飛揚(yáng)的光影。有兩個(gè)男孩，一個(gè)在感情和道德上優(yōu)柔寡斷，另一個(gè)純潔、忠誠、純潔、正直。

兩個(gè)男孩之間的友誼前景暗淡，他們的分手對他們的生活有著巨大的影響。為了弄清個(gè)中緣由，作者開始創(chuàng)作此書。就作者而言，寫作總是為自己服務(wù)，是一種講述自己故事的行為。

親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭縫隙間的陽光，沿著窗戶流下的雨水，最真摯、寶貴的感情，最漠視、鄙夷的沉默，獨(dú)自承受、令人傷感的淚水，令人感到不可思議的身世，尋求救贖、執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同斷線風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉飛到阿富汗被戰(zhàn)火摧殘的，被真誠熱情纏繞的，這片土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”……

“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?！薄拔蚁肫鹪?jīng)的生活，想起1975年那個(gè)改變了一切的冬天。那造就了今天的我。

”由此可以看出往事對作者的影響十分之大，在多次的試圖遺忘它，它卻又爬上來后，作者再次回憶起往事，并選擇了正視它，并創(chuàng)作了這本書。

書中的表達(dá)情感不僅僅是親情，也不僅僅是友情，只有能夠沉下心，以平靜的心去閱讀的人，才能夠被其中發(fā)自人內(nèi)心深處的情感打動(dòng)，也會(huì)從中體會(huì)到自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的猶豫和快意；危急時(shí)刻的無助；親人遭遇危險(xiǎn)時(shí)的手足無措；初嘗愛情滋味時(shí)的羞澀不安；親人離世時(shí)的孤獨(dú)悲痛；應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任時(shí)的自私推脫，以及時(shí)常涌上心頭的莫名的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的弄虛作假，是一個(gè)人在面臨突如其來變化的那一刻來不及思考而產(chǎn)生的最真實(shí)的反應(yīng)。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點(diǎn)酸甜苦辣。但生活就是這樣，犯錯(cuò)誤，錯(cuò)過，然后用生命去拯救。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇4

暑假里，我看了《追風(fēng)箏的人》這一本書，這本書的作者是卡勒德胡賽尼，他在1965年的時(shí)候生在阿富汗，后來隨父親前往美國，這本書里，有一些和他自身經(jīng)歷相同或差不多的事。

這本書主要描述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲劇不堪的事，但阿米爾因?yàn)榕橙?，所以不敢像哈桑平時(shí)保護(hù)他一樣，挺身而出去保護(hù)哈桑，只能在角落里流著淚，默默地注視著這一切，后來，他因?yàn)閮?nèi)心的愧疚、痛苦和對哈桑深深的歉意，不得已栽贓哈桑，并逼走了他。不久，他也因戰(zhàn)亂和父親逃向了美國。

作為一個(gè)成年人，阿米爾無法原諒他對哈桑的背叛。為了贖罪，再度踏上了暌違了二十多年的返回故鄉(xiāng)的路，希望找到哈桑，為這當(dāng)初的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻從家里的老管家那里得知了一個(gè)騙了他幾十年的謊言——他和哈桑是親兄弟。兒時(shí)的噩夢再度重演，阿米爾該如何決定。

他又得知哈桑不幸去世了，他的獨(dú)子索拉博在他的仇人那里，阿米爾將索拉博接回家來養(yǎng)，以盡對朋友的最后一點(diǎn)點(diǎn)的心力，但是索拉博因?yàn)槿怏w和精神上的創(chuàng)傷太嚴(yán)重，以至于他平時(shí)都像沒有情感一樣，只有見到風(fēng)箏，才會(huì)下意識(shí)地微笑，二十多年過去了，阿米爾終于追回了心中的風(fēng)箏，終于就輸了朋友，也救贖了自己。

在我的生命中，有太多我想挽救的東西，但是間不會(huì)給我一個(gè)回頭的機(jī)會(huì)。其中一個(gè)非常令人印象深刻。

記得那時(shí)五年級放長假的時(shí)候，我和朋友在我家玩得很開心，但我不小心打碎了一只“古董”茶杯，貌似是花了幾千元才買到的。我嚇壞了，知道如果被知道是我碰碎的，爸爸媽媽一定不會(huì)放過我，我心中百感交集，就在這時(shí)，爸爸回來了，他看見地上還沒有處理完的碎瓷片，板著臉問我：“怎么會(huì)這樣？

”當(dāng)時(shí)我驚魂未定，臉都嚇白了，說：“我們在玩的時(shí)候不小心打碎了…”“哦，那么是誰打碎的？”爸爸的語氣出奇的平靜，平靜得讓我都覺得不對勁。

“額…是…是…誰啊，”就在這時(shí)，我看見朋友對我使眼色，讓我說是他，“是他，但他是不小心的爸爸，是我追著他然后他才不小心碰到的。這不能怪他吧?！蔽业男睦锖孟裼惺裁礀|西落下來了，長出口氣。

后來朋友走了，爸爸撥通了他爸爸的**，告訴了他事情的經(jīng)過，**的聲音不小，我可以聽清楚兩人對話的內(nèi)容，他爸爸說會(huì)賠償?shù)?，錢是不多，但只要?jiǎng)e傷了我和他的感情就好，但是他雖然這么說，但我可以聽出他有懲罰我的朋友的意思，我感到心里那剛剛放下的東西又吊了起來。過了幾天，他和他爸爸來我家道歉，我不敢面對他。放假結(jié)束了，我回到了學(xué)校，己見到了他，他倒是很主動(dòng)地來和我說話，但我不敢面對他，就這樣僵持過了幾個(gè)月，放暑假了。

開學(xué)后，他不知為什么轉(zhuǎn)學(xué)了，但是他們家和我們家之間的來往沒有斷過。到現(xiàn)在，他的爸爸還經(jīng)常到我家里來作客我總感覺對不起他。

有些事，別做過了才想到后果，但是你做過了，你后悔了，要像書中的主人公阿米爾一樣學(xué)會(huì)救贖，在我的理解里這本書題目中的“風(fēng)箏”是那些你做過了感覺你做錯(cuò)了的事情，“追風(fēng)箏”是指救贖一些你做錯(cuò)的事情，“追風(fēng)箏的人”或許指作者，或者指書中的阿米爾，但有一點(diǎn)可以肯定——它是指那些正在嘗試去救贖一些事情的人。

在你的心中，有風(fēng)箏嗎？如果有，那就勇敢去做那個(gè)追風(fēng)箏的人吧！

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇5

當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，它讓我感到深深的遺憾。我能感受到作者寫它的沉重、悔恨和對贖罪的渴望。

這本書不同于其他小說。本書全文給人的感覺一直很穩(wěn)，沒有刻意處理的跌宕起伏，通篇流暢如流水，平淡的文字折射出我內(nèi)心的深情，帶來了很大的收獲。震撼我和讀者的心。一般來說，關(guān)于人性的書籍都是以黑暗的角度來描述的。其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡這種書，因?yàn)榇蟛糠侄己軌阂?，我也不喜歡那些書的作者，因?yàn)樗鼈兘o人一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的展示。一種感覺。但《追風(fēng)箏的人》的作者，真的是毫不掩飾地讓人感受到了他內(nèi)心的情緒。

我喜歡文中的哈桑，因?yàn)樗艺\真誠。他不僅對阿米爾說過一次，對你，千千萬萬次，每次看到這句話，心里都充滿了感動(dòng)和震撼。哈桑對阿米爾的感情絕對是獨(dú)一無二的，我覺得他真的把阿米爾當(dāng)朋友一樣，是那種可以獻(xiàn)出生命的人。但阿米爾不這么認(rèn)為。他從不把哈桑當(dāng)朋友。他嘲笑他無知。當(dāng)他看到哈桑被欺負(fù)時(shí)，他甚至選擇獨(dú)處。雖然事后他很自責(zé)和羞愧，但正是因?yàn)檫@種自責(zé)和羞恥，他才犯了一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他誣陷哈桑，誣陷他偷竊。哈桑和他的父親離開了，但哈桑對阿米爾的感情還沒有結(jié)束。

阿米爾和父親抵達(dá)美國后，為阿富汗的哈桑感到非常難過，回到阿富汗賠罪時(shí)，卻被告知弟弟哈桑已經(jīng)死了，只留下一個(gè)繼續(xù)受苦的兒子。阿米爾竭盡全力將他從宿敵手中救出，并帶他撫養(yǎng)他長大。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏時(shí)，他似乎又看到了自己快樂的童年。

我們每個(gè)人都是放風(fēng)箏的，或贖罪的，或追逐夢想的。其實(shí)沒有條件，但一定要追求，要有勇氣去追求。

放風(fēng)箏的人跑在最前面，追風(fēng)箏的人一心一意地追著風(fēng)箏。或許這也是一種幸福。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇6

**《追風(fēng)箏的人》從第一人稱的角度講述了一個(gè)阿富汗移民男孩在美國的童年，以及他成年后對童年錯(cuò)誤的精神救贖。這個(gè)情節(jié)跨越了20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)。這本書類似自傳體**。

主人公的經(jīng)歷和背景與作者非常相似。讀完**《追風(fēng)箏的人》后，你感覺如何？我想推薦一篇《追風(fēng)箏的人》的范文。

對《追風(fēng)箏的人》的評論

這是一部令人震驚的電影?？赐曛?，我感覺很棒。其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一只風(fēng)箏。它可以代表家庭情感、友誼和愛。

它也可以是正直、善良和誠實(shí)。閱讀《追風(fēng)箏的人》后。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻是他性格的重要組成部分。

只有當(dāng)他趕上它，他才能成為一個(gè)健康的人和埃米爾，他想成為。**開頭和結(jié)尾重疊，形成了兩幅相似的畫面：遼闊的天空，雪花飄落，冷清的空氣，孩子們放風(fēng)箏，歡笑奔跑，追逐飛逝的光影。

這個(gè)場景在不同的地區(qū)和不同的世代重復(fù)出現(xiàn)。然而，在每一次重復(fù)之間，生活經(jīng)歷了戲劇性的變化。隨著主人公命運(yùn)的變化，這幅畫也染上了新的色彩，從兒童的天真角度陷入了世界變化的悲哀之中。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和他父親的仆人兒子哈桑之間的友誼。作者沒有非常華麗的寫作風(fēng)格。他只用溫柔的語言來形容家庭和友誼，背叛和救贖。

當(dāng)仆人哈桑，阿米爾最好的伙伴，被其他有錢的年輕人圍困在角落里，遭受暴力和侮辱時(shí)，阿米爾，哈桑最信任的朋友，蜷縮在黑暗的角落里，靜靜地看著，直到眼淚流下他的臉，但他仍然不敢上前幫助哈桑，我聽到心碎的聲音。然而，指針的命運(yùn)并沒有停止。阿米爾因?yàn)榍优碃柗浅：ε?，直到他感到羞愧，無法面對哈桑。

最后，他甚至被種下讓他永遠(yuǎn)離開家。阿米爾后來知道哈桑是他同父異母的兄弟，他的遺憾和悲傷交織在一起。當(dāng)阿米爾在年中偶然發(fā)現(xiàn)哈桑的消息時(shí)，他不顧危險(xiǎn)回到了家鄉(xiāng)阿富汗，開始自我救贖。

但是時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢愿淖円磺?。阿米爾終于回到了家鄉(xiāng)，目睹了家鄉(xiāng)的變化，不斷的戰(zhàn)爭和貧困。同時(shí)，我小時(shí)候遇到了我的老管家，看到了我被遺棄的家，知到了哈桑的死訊。

哈桑去世了，但阿米爾的救贖沒有停止。哈桑的獨(dú)子索拉博在阿米爾還是個(gè)孩子的時(shí)候就落入了老敵人的手中。阿米爾童年時(shí)被怯懦和內(nèi)疚所困擾。

救贖又開始了。故事最后，阿米爾救了索拉博，但索拉博完全因?yàn)榫裆系耐纯喽チ烁星椤Ｖ挥挟?dāng)談到風(fēng)箏，哈桑和阿米爾最喜歡的童年玩物時(shí)，他們才會(huì)不自覺地微笑

這本書的后半部分是關(guān)于拯救英雄的心靈。他煞費(fèi)苦心地找到哈桑的兒子索拉博，在心中放了很久的風(fēng)箏后，他成了一個(gè)正派的人。最后，生命之門再次向他敞開。

阿米爾的結(jié)局相對幸福。他最終明白了對方的意思以生命為代價(jià)。

作者用細(xì)膩樸素的筆觸還原了阿富汗喀布爾，并向我們講述了一個(gè)人類拯救的故事。語言簡潔有力，有強(qiáng)烈的真誠感，不做作。就像一個(gè)老朋友在給你講他的故事。

“對你來說，千千是一百萬倍！”銘刻在心的聲音是忠誠的永恒誓言。哈桑對從一個(gè)少年的眼睛到另一個(gè)少年的心臟的一切都有堅(jiān)定而清晰的洞察力，20多年來折磨和折磨著這個(gè)懦弱的靈魂。

愛情、友誼、歡笑、背叛、汗水、鮮血、樹蔭下傾瀉的陽光、窗外落下的雨水、最珍貴的感情、最可鄙的沉默、獨(dú)自吞咽的淚水、不可思議的生活經(jīng)歷、奉獻(xiàn)的生活，加上風(fēng)箏和兔唇圓臉，交織成一曲驚心動(dòng)魄、揮之不去的交響曲，在阿富汗這片被宗教信仰和真誠熱情撕裂的土地上，戰(zhàn)爭:“為了你，千千?！?

書中的情感不僅是家庭情感，也是友誼。一個(gè)人只要能沉下心來讀書，他就會(huì)被指向自己內(nèi)心的情感所感動(dòng)，也會(huì)反映出他以前的心情，比如傷害別人時(shí)的幸福和猶豫。危機(jī)中的懦弱和無助；面對危險(xiǎn)時(shí)親屬的恐慌和困惑；一見鐘情的無常；失去親人的悲傷和孤獨(dú)；自私的推諉，當(dāng)一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，以及自責(zé)，自卑和贖罪的沖動(dòng)，往往涌上心頭.

這種情緒不是虛偽和人為的。這是一種面對變化無法思考的真實(shí)反應(yīng)。這也是一個(gè)人在午夜最親密的自我反省。侯賽因的筆，像一把鋒利的刻刀，幾乎殘酷地描繪了人性的真實(shí)，但并不大驚小怪。

也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點(diǎn)酸甜苦辣。然而，生活就是這樣：犯錯(cuò)誤，錯(cuò)過錯(cuò)誤，用生命拯救它們。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇7

今天終于看完了這本書。很久以前就想讀這本書，但一直沒有時(shí)間。

這本書讓我很感動(dòng)。其實(shí)，人生就是一個(gè)追逐風(fēng)箏的過程。追逐之后，或許我們可以擁有一個(gè)完整的自己，而我們一直在讓自己成為想要的自己。也許這就是成長。

哈桑和阿米爾，喝著同樣的母乳，注定形影不離。密不可分的是身體里流淌著同樣的血液，家庭比什么都重要，而小說的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從小照顧自己的仆人，他背叛的人是他的同父異母或同母異父的兄弟。其實(shí)他們之間本來就是友情，只是被一種嫉妒和尷尬所磨滅。而彌補(bǔ)它的唯一方法就是為自己挺身而出。為你，千變?nèi)f化！至于阿米爾從小就向往的感情，他認(rèn)為父親恨他是因?yàn)樗麣⒘怂哪赣H。他和他的父親都對自己太苛刻了。事實(shí)上，他的父親被分成了兩半，一是他的懲罰，二是他的贖罪。哈桑等人走后，來到美國，阿米爾只得到了一份完整的愛。他的父親告訴阿米爾，世界上只有一種罪過，那就是偷竊。任何其他的罪都源于偷竊。殺人就是奪取人的生存權(quán)，欺騙就是奪取人的知情權(quán)。

這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事，也是一個(gè)有些殘酷的故事。從最初的哈恩承諾到最終英雄的救贖，我看到了人類的重生。 《追風(fēng)箏的人》的故事背景是真實(shí)的，也正是因?yàn)檎鎸?shí)，才如此感人。小說中，哈恩對米爾先生的忠誠和友誼也讓我感受到了人性的溫暖，阿富汗的種種殘酷現(xiàn)實(shí)讓我對這個(gè)世界的苦難深表同情。哈恩孩子的不幸經(jīng)歷讓我什至哭了。

我們會(huì)永遠(yuǎn)為你遇到這樣的人，千變?nèi)f化，我們絕不能傷害他們。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇8

一本書的美，最能喚起人們對童年的回憶。

當(dāng)我們都是孩子的時(shí)候，當(dāng)我們用懵懂期待的眼神迎接未來的時(shí)候，當(dāng)我們驕傲地一天天長大的時(shí)候，總有一些東西。讓我們不要忘記。那些美麗的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小扯蛋，不管多久，都跟著長大，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。

我還記得我不小心打碎了鄰居家的花瓶。我真的相信我能說得好，鄰居家的孩子說不清楚，堅(jiān)持說不是我。還記得有一次，兩個(gè)孩子吵架打架，被老師訓(xùn)斥。我不情愿地告訴老師，這是小孩子的錯(cuò)，因?yàn)槲乙埠ε麓蠛⒆右院蠼o我添麻煩。不管孩子哭著離開。我還記得我媽媽說和我一起長大的孩子病得很重，不讓我和他一起玩。我故意避開他。他總是給我?guī)砗芏嗪贸缘?，叫我出去玩。久而久之，我?huì)不耐煩地說，走開，我不想和你的病人玩。然后我猶豫地看著他慢慢地離開了我家的小院子，在他出去的時(shí)候擦了擦眼淚。

后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離偏僻，來到城市開始了完全不同的生活，漸漸忘記了家鄉(xiāng)和一起玩的朋友.遠(yuǎn)離童年的無知。

這就是童年簡單直白的自私和魯莽的傷害。多年后，我們相距甚遠(yuǎn)，但我還是放不下，原諒我。雖然他們可能忙得忘了這件事，但再次見面后，他們與之前的人完全隔絕了。畢竟我們不是彼此。

追風(fēng)箏的人講述了一個(gè)善良、羞恥、自救、安心的故事。復(fù)雜而令人難以置信的現(xiàn)實(shí)，在喀布爾長期籠罩的混亂中展開了一個(gè)令人心碎的故事。那是苦難中最珍貴的美。

放風(fēng)箏的人可能給了我們機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已經(jīng)長大可以面對過去，當(dāng)你學(xué)會(huì)了自我反省，讀這本書是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應(yīng)該找到它，我們應(yīng)該拯救它。

那么，我們有理由相信，作者確實(shí)給了我們一條重新向善的道路，讓我們尋求救贖。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇9

“為你，千千萬萬遍?！狈磸?fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是我第一次如此接近一個(gè)陌生人——阿富汗。

不再仰望45度，而是站在左側(cè)，離離心最近的地方。除了動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭，我仰望45度的天空，張開嘴?？纯丛?jīng)飛過阿富汗上空的風(fēng)箏，還有那些執(zhí)著簡單的追風(fēng)箏者。

哈森，阿米爾，兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。有時(shí)候想：

如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好。可是沒有如果，這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩著這座城市，準(zhǔn)備無情地摧毀他們的友誼。

一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以站起來的，就像哈桑一直支持他一樣。

可是他沒有，僅僅因?yàn)樗呐橙?。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，哈桑成了他生命中的魔鬼。他到處躲開哈桑，終于把他趕走了。

后來，我和父親離開阿富汗，去了美國。就這樣，我?guī)е环N縈繞一生的愧疚感去了美國。

四分之一的世紀(jì)過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，他用最卑鄙的手段傷害了哈桑。

經(jīng)過深深的反省，他決心找到失去的自我和失去的善良。他收留了哈桑的兒子。雖然最后他收傷了，但他找到了他丟失了很久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上，風(fēng)箏再一次高高飛起。

追風(fēng)箏的人讀后感2

那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長，《燦爛千陽》則著墨于女性的命運(yùn)。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長相丑陋，并生活在單親家庭。

兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的，可相同的閱讀體驗(yàn)是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點(diǎn)，主人公的苦難就會(huì)深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個(gè)讀者寫作。

” 我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個(gè)制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風(fēng)箏的人》中對哈桑外貌的描寫，一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。

少爺哈米爾是個(gè)懦弱的孩子，但他的父親卻極其粗暴、大膽、豁達(dá)，極其男人的父親對他非常不滿，更對仆人哈桑情有獨(dú)鐘。

哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了找回自己的愛，更是作為主人的尊嚴(yán)的仆人?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大會(huì)再次到來。

幸運(yùn)的是，阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風(fēng)箏比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，他的父親終于第一次在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了打敗所有的風(fēng)箏手，剪斷他們的風(fēng)箏線，讓他們的風(fēng)箏掉下來，贏得風(fēng)箏

追風(fēng)箏的人讀后感3

他說----為你，千千萬萬遍。

哈桑為你追那只藍(lán)風(fēng)箏。雖然他付出了沉重的代價(jià)，但真的很棒，不是嗎？

“他只是個(gè)哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對哈桑?！?/p>

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能想象他們兩個(gè)在黑暗的房間里是怎么哭的。哈桑求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后，他再也沒有見過你，知道他死了，他也永遠(yuǎn)不會(huì)知道他和你有同樣的血緣關(guān)系。

“他只是個(gè)哈扎拉人。”

也許故事的結(jié)局并不完美，但我還沒看過一本能讓人喜歡這樣的書。

犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

追風(fēng)箏的人讀后感4

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈桑----阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾----哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音。

但命運(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榍优澈蜆O度恐懼直到羞愧，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。當(dāng)阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時(shí)，他陷入了悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。

當(dāng)中年的阿米爾得知哈桑的消息后，不顧危險(xiǎn)回到家鄉(xiāng)阿富汗，開始贖罪。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢愿淖円磺?。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾目睹了家鄉(xiāng)的變化。戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，人們感到厭煩。

同時(shí)，我也看到了我童年的老管家，荒蕪的家和哈桑去時(shí)的消息。

哈桑死了，但阿米爾的救贖并沒有停止。哈桑的獨(dú)子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的敵人手中。他童年的怯懦和罪惡感在中年時(shí)疚纏在一起。。。救贖又開始了。

故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏----那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺地笑起來......

為什么生活在如天堂般的美國，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅衾@的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。 也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)尾，索拉博的沉默和沉默，以及他放風(fēng)箏時(shí)的微笑，讓我覺得有點(diǎn)悲傷，也像是沉重的結(jié)脫。

因?yàn)榘⒚谞栕愤^，救贖過，勇敢面對過。也許有些辛酸和痛苦，但生活就是這樣，犯錯(cuò)誤，錯(cuò)過，然后用生命去拯救。

生活中的每個(gè)人都是阿米爾，他一直在尋找哈桑，哈桑早已離去，或失望，或快樂，或哭泣或大笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)......

這種感情沒有任何虛偽。這是一種真正的反應(yīng)，一個(gè)人在面對變化的時(shí)候無法思考。這是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最親密的自問。侯賽尼的筆就像一把鋒利的刀，生動(dòng)地描繪了人性的真實(shí)。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。

他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎?

追風(fēng)箏的人讀后感5

偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》，原本以為是關(guān)于愛情的**呢，細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時(shí)光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負(fù)，異樣的目光，加之戰(zhàn)火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產(chǎn)生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤樱且驗(yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。

最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過錯(cuò)，挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行?！蔽恼吕锏娘L(fēng)箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。

事后，他們都在無聲的躲避什么?”

哈桑幼小的心里面并沒責(zé)備阿米爾的意思，他選擇了默默承受。時(shí)間與地域的推移并沒有使他們之間的友情變質(zhì)。細(xì)細(xì)想我與她之間的友情呢?是不是隨時(shí)間的消逝而變了質(zhì)?

漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個(gè)人的心境都是不同的，如果我們試著用心的去感受他們的心，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友，如果你進(jìn)一步去感受他的心境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與他的心境是有相通之處的，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。

哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當(dāng)你處在陽光下時(shí)，它會(huì)緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時(shí)，它立刻就會(huì)離開你。我和她，感情是真摯的嗎?

借著月光，我打開自己的日記本，翻開那一頁。

阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢，在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?

我想時(shí)間會(huì)證明一切的，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會(huì)帶來會(huì)心的一笑。

時(shí)間長了，這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?！焙孟敫嬖V你，其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。

時(shí)間在我的記憶力劃過了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開了。

培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關(guān)心，不會(huì)打破友誼的。

因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來，我都以真心對待她，即使偶爾的相遇對視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。

從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請自來，你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。

”朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇10

09應(yīng)用化學(xué)李佳俊 ***

長期以來，我對外國文學(xué)沒有興趣。畢竟，它是翻譯的。我總覺得味道會(huì)有點(diǎn)變化。但讀完這本書后，我改變了我的看法。畢竟，在這本書中，我仍然感到強(qiáng)烈的震驚，因?yàn)閱渭兌鴪?jiān)強(qiáng)的哈桑，因?yàn)檫z憾的阿米爾。

如果哈桑的社會(huì)地位沒有那么卑微， 如果哈桑的“父親”沒有那么丑陋，如果哈桑還有其他的玩伴，如果哈桑最后沒有離開阿米爾家，那么我就不會(huì)思考這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)與生活。正是因?yàn)楣Ｒ恢碧幱谌绱巳鮿莸牡匚?，他才能夠突出這個(gè)角色的良好精神。哈桑是勇敢的、無私的。

那個(gè)在巷子間奔跑的哈桑，是真正的英雄。他如此執(zhí)著地為阿米爾跑，然后把一切都?xì)w功于阿米爾，一個(gè)在別人面前不敢做朋友的朋友。這一切都是哈桑用他虛弱的身體默默承受的，甚至離開了阿米爾的家。

這條路，也是被阿米爾逼著走上去的吧。哈桑沉默著，在他心里一定寫著一千個(gè)一萬個(gè)不愿，但是付出之后還遭到背叛，以至于哈桑跟著阿里離開了。

小時(shí)候，我們都犯了很多錯(cuò)誤。許多孩子是父母的寶貝，就像阿米爾一樣。他總是希望成為他父親的驕傲。畢竟，他父親的形象是那么高，但哈桑是最強(qiáng)大的風(fēng)箏人。小時(shí)候，哈桑不明白他父親為什么對哈桑這么好。也許是嫉妒和主人的態(tài)度切斷了阿米爾與哈桑的友誼。

阿米爾在看到哈桑為了自己被侵犯之后，一直被心里的負(fù)罪感糾纏著，當(dāng)我們還被稱作孩子的時(shí)候就是我們犯錯(cuò)最多的時(shí)候，所以阿米爾逼走了哈桑--為了獲得心靈上一時(shí)的解放。

純真的友誼出現(xiàn)的童年，卻破裂在階級間。如果我們像哈桑一樣善良勇敢，那么友誼就會(huì)在任何地方綻放。阿米爾為什么困惑？他為什么害怕哈桑的無私奉獻(xiàn)？

是不是因?yàn)樗ε伦约簾o法對如此偉大的行為作出回應(yīng)？其實(shí)我們都會(huì)這樣，怕習(xí)慣了接受對別人的好又無法給予回應(yīng)的時(shí)候，選擇了逃避或者拒絕，這樣很傷人，畢竟純真的友誼是每個(gè)人夢寐以求的。

在第一次讀到“為你，千千萬萬遍”的時(shí)候，是在看到哈桑追到風(fēng)箏的時(shí)候。那震驚，我多么希望有朋友對我說，不管階級，家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況。我真的有點(diǎn)妒忌那個(gè)叫阿米爾的少爺。

但是又有點(diǎn)同情他….

“我看著那張**。你爸爸是被扯成兩半的男人。拉辛汗在心里這么說。

我是著名得那一半，社會(huì)認(rèn)可得那一半，法律上得那一半，不自覺地充當(dāng)著我父親罪惡感的化身。我看著哈桑，陽光照在他的笑臉上，少了兩顆門牙。爸爸的另一半，沒有名分、沒有特權(quán)的一半，他繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的一半，也許，在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方，這是他當(dāng)成自己的真正兒子的一半。

”童年時(shí)期的阿米爾覺得父親對哈桑比對自己還好，他理應(yīng)是當(dāng)哈桑兄弟的，但是內(nèi)心對父愛的占有欲又迫使他背叛了哈桑。那個(gè)年紀(jì)時(shí)候的他，是懵懂的、矛盾的、無奈的。

幾十年後，阿米爾仍然被童年的記憶折磨著，他總覺得自己要做些什么來彌補(bǔ)。他內(nèi)心對哈桑的關(guān)心被喚醒了。雖然回憶仍然讓他感到痛苦，但總比深刻理解為時(shí)已晚好。他知道，返回阿富汗代表著危險(xiǎn)，甚至是生命損失。

任何有良心的人都會(huì)這樣。內(nèi)疚有時(shí)使懦夫勇敢，使自私的人偉大，使動(dòng)搖的人堅(jiān)定。

看到后來成年后的阿米爾，我仿佛看到了兒時(shí)那樣的哈桑，勇敢、奮不顧身、善良，人性上種種的好，都因?yàn)楣２サ纳埔蚪Y(jié)出了善果。即使哈桑后來沒有多少幸福，但哈桑的善良和勇敢，在天空的另一邊閃耀。

這本書除了阿米爾和哈桑，還有阿富汗。我們只知道阿富汗的貧困和阿富汗與美國之間的戰(zhàn)爭，但讀完這本書，我們可以了解更多關(guān)于阿富汗的政權(quán)、安全、生活條件等。是貧窮與戰(zhàn)爭導(dǎo)致的后果，人們沒有機(jī)會(huì)接受心靈上的熏陶，蠻橫、自私、**充斥著，危機(jī)四伏，使人為阿米爾的處境心驚膽戰(zhàn)。

不得不說，這本書的豐富內(nèi)涵值得多次閱讀。

《追風(fēng)箏的人》讀后感 篇11

所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過虛偽蹣跚過來的?；ㄩ_，一個(gè)美麗卻虛幻的詞語。稚嫩的夢想守護(hù)著那脆弱的生命。我的花兒啊，在絢爛盛開中，結(jié)束了一生無聲的命運(yùn)。結(jié)局是……

花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美，可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出，用花香去渲染那奮斗的感慨，沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具，他們都是天使的化身。

今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書，這本書，正是我朝夕期盼的心聲?；蛟S，很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì)相信命運(yùn)，我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁，習(xí)慣了一切的美好，如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感，想挽救，只因?yàn)槔⒕巍?/p>

這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》，可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想，這本書最好的地方在于它不做作，讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重，靜靜的融入到了那一個(gè)世界里，那是一個(gè)被人遺忘，卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈?？偸前僖腊夙樀膶Υ⒚谞枴？墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛，甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下，和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出，沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無盡的遺憾?；蛟S吧，遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情，誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中，他們不僅是仆人，還是不同種族的人類，被別人歧視的種族。

數(shù)年以后，阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來，阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活?；蛟S是出于良心的不安，阿米爾又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候，沒想到哈桑卻意外喪生，留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚，故事還沒有結(jié)束，后來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。或許吧，正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

追風(fēng)箏的人讀后感十篇

我們在讀書當(dāng)中開拓視野，學(xué)會(huì)知識(shí)，作品教給我們許多為人處世的道理。?每次讀完書后，寫讀后感可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和理解思想，怎么寫出一篇好的讀后感？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“追風(fēng)箏的人讀后感”，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！

追風(fēng)箏的人讀后感(篇1)

雖然文中的愛情并不多，但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動(dòng)。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親，索拉雅的父親同意他們的婚事后，索拉雅打**給阿米爾，”我爸爸同意了。”“我也很高興，阿米爾。

我……我無法相信這是真的?！薄拔蚁敫嬖V你一些事情。一些你必須事先知道的事情。

”她雖然很想與阿米爾結(jié)婚，但她也要冒著阿米爾反悔的風(fēng)險(xiǎn)將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。他們婚后不能撫養(yǎng)自己的孩子，但他們的感情在增長。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個(gè)月后他打**給索拉雅，索拉雅接**時(shí)幾乎尖叫”阿米爾”“你為什么不早點(diǎn)打**來？

我擔(dān)心得都生病了?！焙唵蔚膬删湓挵阉骼艑Π⒚谞柕膼壅宫F(xiàn)了出來。阿米爾說：

”現(xiàn)在別擔(dān)心了，我真的沒事。我想告訴你一個(gè)故事，一個(gè)我應(yīng)該告訴你的故事?！彼炎约翰卦谛睦锒嗄甑拿孛芤稽c(diǎn)一滴告訴了索拉雅。

索拉雅知道真相后，要求阿米爾把侄子帶回來，全心全意地照顧他。他們之間的愛既不熱烈也不莊嚴(yán)。其中有些是寬容、信任、理解和支持。其實(shí)，生活中真正的愛是接受，而不是寬容；是支持，不是支配；是慰問，不是質(zhì)問；真正的愛要體貼，也要體諒。

要認(rèn)錯(cuò)，也好改錯(cuò)；真愛不是互相凝視，而是朝著同一個(gè)方向看。

朋友之間的感情在文章中被解釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合，拉辛汗和阿米爾的心照不宣，哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現(xiàn)出來。哈桑從來沒有拒絕過阿米爾大師的任何要求。

哈桑要保護(hù)最后一只風(fēng)箏，讓阿米爾奪冠，忍受被阿薩夫**；當(dāng)阿米爾拿起石榴扔他的時(shí)候，他毫不反抗，相反地，他拿起石榴撞自己的頭，并說：”這下你滿意了嗎？”哈桑對阿米爾說過無數(shù)次”為你，千千萬萬遍”,事實(shí)上他也是這樣做的，最后為了保護(hù)阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。

關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就提出”誠”“信”“仁”“忠”,哈桑的行為詮釋了一切，將它們做到了極致。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇2)

我小的時(shí)候就對風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇3)

對于專業(yè)書籍的過多復(fù)習(xí)，偶爾想看看別致的其他書籍。隨意翻姐姐的書，一本封面像火焰一樣的書奪取了我的眼球——《追風(fēng)箏的人》。

它講述的是12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢再度重演。

這部小說是以1970年代的阿富汗戰(zhàn)亂之后的美國為背景，小說高潮殘忍卻夾雜著美麗，令人不忍揭露。

作者胡塞尼在書中這樣闡述當(dāng)時(shí)的阿富汗戰(zhàn)亂：在喀布爾，你再不能相信任何人——為了獲得懸賞或者因?yàn)槭艿酵{，人們彼此告密，鄰居告發(fā)鄰居，兒童揭發(fā)父母，兄弟陷害兄弟，仆人背叛主人，朋友出賣朋友?？Σ紶柸朔殖蓛膳桑婷艿暮蜎]有告密的。最麻煩的是，沒有人知道誰屬于那一派。裁縫給你量身時(shí)，你幾句無心快語可能會(huì)讓你身處波勒卡其區(qū)的黑牢——教師里面也有這樣的人，他們教小孩監(jiān)視父母，該監(jiān)聽些什么，該向誰告發(fā)。戰(zhàn)亂帶給人的不信任、恐懼、陰影，戰(zhàn)亂摧毀的那些美麗，書中讀的到作者對于戰(zhàn)爭的厭惡、和平的美好向往。

末尾作者用“我追”來結(jié)束全文、升華全文、詮釋全文。作者追的是當(dāng)年那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏，還是追尋當(dāng)年幸福的童年，亦或是在追尋和平的故鄉(xiāng)……不盡的遐想。

這部小說共360頁，用業(yè)余七天時(shí)間，將它一氣呵成，留戀的片段回頭重復(fù)，仿佛我看到了那些畫面，那么美好、凄慘、富有色彩。所有世間美好都抵不過戰(zhàn)爭。作者將當(dāng)時(shí)的畫面真實(shí)地展現(xiàn)給讀者，讓我們了解世界歷史，拓展我們價(jià)值觀的同時(shí)，也開闊了我們的視野。我也非常喜歡作者的寫作風(fēng)格，喜歡作者闡述畫面的別致方式。作者的這部大氣之作，給人帶來意想不到的收獲，了解并懂得悲憫阿富汗人們，明白和平的偉大意義。

不斷的深思、不斷的遐想，和平的正真意義是什么?敏銳、真實(shí)的東西才會(huì)引起人們的共鳴，而《追風(fēng)箏的人》就是對和平的反喻解釋，走在當(dāng)下和平主義的社會(huì)大道上，我們是幸福的，我們并不需要多么偉大，僅僅需要懷著一顆感恩的心回報(bào)父母給了我們生命的這段青春，經(jīng)營好自己的這番田地，努力工作，關(guān)愛他人便足以。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇4)

開始看這本書的原因，就是想看看這本書為什么火 ？幾乎每個(gè)書架上都會(huì)躺著這樣一本書。

還有幸好一開始作者就設(shè)置了懸念，不然可能因?yàn)榍捌诘钠届o的生活描寫，錯(cuò)過這本好讀。讀完書以后，才發(fā)現(xiàn)一開始的平靜生活是多么美好的時(shí)候，還忍不住想再看一遍，這一次帶有不同心情，才發(fā)現(xiàn)平靜的生活彌足珍貴。就像是電影《斷背山》，電影一開始展現(xiàn)斷背山各種長鏡頭，讓我乏悶到，第三遍打開這部電影時(shí)才看下去，但電影結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，斷背山的云，雪景，滿山的羊群，是最美好的時(shí)候， 又自己拉回片頭重溫。

看書的時(shí)候忍不住贊嘆作者的寫作功力，記訴不同年齡段的“回憶”的時(shí)候，就不同年齡的口吻，小時(shí)候?qū)５募刀?，對父親愛的渴望，措辭和感覺都讓人覺得寫作的是一個(gè)小朋友，到美國讀高中，看到父親因身份證檢查到事和店員吵架，作者的裝大人模樣和埋怨也像一個(gè)青春期的高中生，一直到后來遇到妻子，父親去世，再回到喀布爾，最后“自己”終于長大，也成為追風(fēng)箏的人，也有了“為你，千千萬萬遍的人”。讀者就好像和作者一起成長一樣，慢慢度過這幾十年的光陰。所以，書里很多畫面沒有刻意煽情，但一兩句就能讓人忍不住哭，是因?yàn)樽髡叩那榫w，讀者都懂。

整個(gè)小說都很沉悶，濃濃的揮散不開的壓抑，愧疚。無奈，悲痛等等，各種負(fù)面情緒的詞。 但正因?yàn)樾≌f如此基調(diào)，一些人性的美好在對比下顯得越發(fā)閃光。

哈桑的'美好，像一塊用叮咚泉水做成無暇美玉，干凈，善良，勇敢，一心只有阿米爾少爺，那個(gè)跑著去見藍(lán)風(fēng)箏，微笑著對阿米爾說“為你，千千萬萬遍”是身影，一直在腦海里，美好到動(dòng)容。但也是作者描寫得很好，他將自己人性里的懦弱，自私，嫉妒心暴露無遺，他將哈桑的美好全部看在眼里記在心里。

還有父親，我喜歡的人物。第一次看哭，也是在父親臨走前拿出全部家當(dāng)為兒子舉辦婚禮的時(shí)候。這位勇敢，善良，重情義，一身傲骨的父親，他在逃亡車上為一個(gè)陌生女子可以豁出性命，他到美國后拒絕領(lǐng)救濟(jì)金度日，他從高處跌落，但也從不自怨自艾，他到美國的第二天就去加油站上班，他在跳騷市場買各種破爛買賣，他和作者岳父是鮮明的對比。他拖著病體上門求親的時(shí)候，拿出三萬美金辦婚禮的時(shí)候?？蕹蓽I人，父親真的好偉大，一心為了自己的兒子。不由得想到我的父親。

我一直以為追風(fēng)箏的人說的是哈桑，其實(shí)是作者自己。我們跟著作者一起成長，最后也勇敢的追到自己的風(fēng)箏，從享受被愛成為了會(huì)別人付出的人。這個(gè)追風(fēng)箏的過程也是一條自我救贖的路，也許我們曾做過壞事，但我們要及時(shí)去彌補(bǔ)，勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去善待他人，而不是逃避，逃避在錯(cuò)誤的愧疚，被自己的心魔壓死。爸爸的正直，善于助人是他的救贖，作者的救贖是懦弱的他，獨(dú)身一身跑到戰(zhàn)亂的喀布爾，拿命救回了哈桑的兒子，并且細(xì)心呵護(hù)索博爾的成長，成為他心中的無暇剔透的美玉。

除了自我成長和救贖，也通過此書第一次稍微清晰的了解到阿富汗的故事。這個(gè)戰(zhàn)亂不斷的回家，到今日也沒有獲得真正的和平，阿米爾小時(shí)候和平富饒的生活，對于現(xiàn)在的阿富汗人民而言還是奢望。

沒有和平的年代，只有和平的國家?？赐陼鴱男牡桌锔屑业暮推胶头睒s，我們的煩惱也只是如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)。但是處于戰(zhàn)亂中的阿富汗人民，他們奢求的也許是好好睡一覺。生而為人，但人并不是天生平等。

讀書快樂就是這樣，就算我沒有阿米爾那樣的“錯(cuò)誤”，但看著他成長的過程，我也好像變得勇敢了一點(diǎn)。至少知道犯錯(cuò)了如何面對，知道了如何相信自我救贖，也知道了和平生活的來之不易，要更珍惜。

值得一讀，好書。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇5)

翻開《追風(fēng)箏的人》，一個(gè)個(gè)字符散發(fā)著迷人的光，匯成那一幅飄雪日子里的優(yōu)美的畫。每當(dāng)我閉上眼，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一個(gè)瘦弱的男孩，用盡全身的力氣，追逐著天空中的藍(lán)色風(fēng)箏。這時(shí)我不禁會(huì)問：追風(fēng)箏的人，苦苦追求的只是浮在空中的風(fēng)箏嗎？

也許，小小的哈桑拼命追逐的是他的人生。

追逐人生的真。哈桑真誠待阿米爾，單純率真的他從不懷疑阿米爾說的任何一句話，他坦率的承認(rèn)自己是低賤的哈扎拉族人，即使飽受歧視，難過之后的他依舊不忘露出天真的笑。他不斷地追求人生的真，也許，像他這樣窮苦善良的人，才能永遠(yuǎn)擁有真，擁有一顆赤子之心?？涩F(xiàn)實(shí)中，依舊懷揣赤子之心的人無處可尋，不少人為了金錢利益拋棄了僅存的真，他們一個(gè)個(gè)帶上美麗的面具，卻再也無法直面自己的內(nèi)心。于是哈桑不停追逐，留下了彌足珍貴的真。

追逐人生的情。哈桑最重友情，在那個(gè)他們蹣跚學(xué)步的日子里，哈桑說出了人生的第一句話——“阿米爾”，顫巍巍的發(fā)音，見證了哈桑內(nèi)心最深的情誼。這個(gè)將朋友放在心中最高位置的人，一次次地被阿米爾背叛，卻一次一次地原諒他，一次一次地幫助他，一次又一次地試圖挽回這份友誼，一次一次，終究再難挽回。也許，因?yàn)樗烙亚椴灰?，才如此珍惜這份情誼。誰不祈求這樣的朋友呢，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛自己?？删拖袢藗兂Ｕf的，人在未曾擁有時(shí)渴望，當(dāng)渴望變成現(xiàn)實(shí)后卻又毫不在乎。也許正因?yàn)槿绱?，哈桑，這個(gè)重情的人，才失掉了這份情。但是哈桑依舊不停地追逐，將這份情誼化為永久的回憶。只有這樣，他才覺得沒有遺忘。

追逐人生的過往。時(shí)光荏苒，多年后的哈桑親眼目睹妻子挨打，卻無法上前制止，他明白，只有默默忍受，才能更好地守護(hù)自己的家庭。也在這時(shí)他才懂得，他所信任的阿米爾也未曾背叛過他。他放下了自己被毒打的過往，只是因?yàn)樗肋h(yuǎn)相信阿米爾，相信他們之間的友誼沒有背叛，有的也只是無奈。也許，一生中有許多過往，要不停追逐，才能將往事澄清，體會(huì)曾經(jīng)堅(jiān)不可摧的情誼。正因?yàn)楣Ｏ嘈?，他才從不放棄追逐過往。

是哈桑讓我明白，人生需要追逐，追逐真，追逐情，追逐過往，就如同他在陽光下，雪地里，拼命追逐藍(lán)色風(fēng)箏一樣，因?yàn)樗嘈牛挥胁煌Ｗ分?，才能真正擁有?/p>

而我也是。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇6)

在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風(fēng)箏的人》，在群書中我選了這本書，也許被它奇特的名字吸引了，也許被它的版面吸引了，也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面，愛不釋手的讀，出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書，實(shí)在有太多話要說，這是一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事，兩個(gè)年齡相仿的小男孩，卻有著截然不同的命運(yùn)，實(shí)在讓人有很大感觸啊！

起初，我無意間瞅到這個(gè)大標(biāo)題時(shí)，有點(diǎn)不解“追風(fēng)箏的人”，難道是神話故事，莫非追風(fēng)箏的人是一個(gè)能騰云駕霧的神仙，在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的故事情節(jié)，讓我更堅(jiān)決地選擇了這本書。當(dāng)我讀到完全不一樣的故事情節(jié)的時(shí)候，我更加酷愛這本書了。依照阿富汗的習(xí)俗，每年初春，這里就會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風(fēng)箏節(jié)，在我看來這只是一場小孩子們玩的游戲，對于小阿米爾來說這不止一場比賽，更是獲得父親贊美和笑容的比賽。在阿富汗的天空，此時(shí)飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一個(gè)風(fēng)箏的盡頭都有一個(gè)勇敢的小斗士。所有的風(fēng)箏在天空搏斗，像一場榮譽(yù)的爭奪會(huì)，如果他把周圍的敵人都消滅了，他才會(huì)成為萬眾矚目和贊嘆的焦點(diǎn)。哈桑是一個(gè)13歲的孩子，他一直深愛著阿米爾?；氐筋}目中這風(fēng)箏，也是相當(dāng)重要的，只要阿米爾搶到最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，才會(huì)獲得榮譽(yù)和完全的勝利。于是哈桑，就擔(dān)任這項(xiàng)重要的任務(wù)——把阿米爾擊落的風(fēng)箏追回來，故事的高潮也由此展開，一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想，完全忽略了哈桑的感受。最后當(dāng)“我”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，“我”一直為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許是我們不體會(huì)的，但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責(zé)，對于阿米爾來說這一切痛苦的根源是他13歲那年的風(fēng)箏節(jié)，哈桑是一直折磨著阿米爾的，但哈桑從來不知道，他只知道自己愛阿米爾。當(dāng)時(shí)，哈桑為他愚蠢的奉獻(xiàn)精神，讓他無言接受，為了讓自己不再受到折磨，他只想擺托這種折磨，他把哈桑趕走，希望他永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在他眼前，這輩子他也許也能過的快樂。他是錯(cuò)的，當(dāng)初沒有勇敢的承認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他，也許將是一輩子，一直到和他一起進(jìn)墳?zāi)篂橹梗麑o法釋懷。

阿米爾對哈桑的愧疚將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)了嗎？每次讓我流淚的是哈桑對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍！”這簡單的話從一個(gè)孩子的嘴里說出，讓人有種莫名的傷感。哈桑一直都不明白，為何自己愛著的阿米爾少爺為什么不再理會(huì)他而且總是傷害他，但哈桑并沒有背棄他，始終沒有！我的眼睛又濕潤了！我深深地被哈桑震撼了。

故事并沒有結(jié)束，后來俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸被迫離開了家鄉(xiāng)來到美國，再后來阿米爾在美國娶了妻子，過上安定生活，他的父親也去世了，他的父親一直是個(gè)受人尊敬的人。

很多年后一通電話把阿米爾召回了阿富汗，回來時(shí)，他帶回了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，那時(shí)哈桑已經(jīng)死去了，那個(gè)孩子還像以前的哈桑，只是看起來那么悲傷，一直憂郁。風(fēng)箏又是風(fēng)箏，一次偶然放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)讓這憂郁的孩子輕輕揚(yáng)起了嘴角，其實(shí)他還是個(gè)孩子，他就該過簡單的生活，不是嗎？

小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，由風(fēng)箏起，由風(fēng)箏落，這是再好不過的結(jié)局的，很多年前哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。一切又是一個(gè)完美的開始。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇7)

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在七年級5班發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《追風(fēng)箏的人》，在此之前，我曾聽過一首歌叫《追風(fēng)箏的孩子》，于是它引起了我的興趣，便借此機(jī)會(huì)粗讀一番。

小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情，親情，背叛，救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系，在一次放風(fēng)箏比賽中阿米爾獲得了勝利，阿米爾在尋找主人丟失的風(fēng)箏中遭到了侮辱，阿米爾看到后并沒有伸出援手，在此后阿米爾無法面對哈桑，而哈桑毫無底線的善良像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡，于是阿米爾在自己過生日時(shí)以卑劣的手段逼走了哈桑。后來阿富汗經(jīng)歷戰(zhàn)爭時(shí)哈桑逃往美國，哈桑為了守護(hù)曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后，阿米爾最終還是回來了，帶著一身的愧疚回來后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟，他帶著一顆贖罪的心，經(jīng)歷一路艱辛尋找到了哈桑的`兒子，他的侄子索拉博。并撫養(yǎng)長大的故事。

“為你千千萬萬遍”哈桑的這句話貫穿了整篇小說，每一次都是那么的讓人感動(dòng)，為了表示忠心毫不猶豫的吃泥巴，為了保護(hù)小主人而掩飾自己的恐懼，在戰(zhàn)火紛飛中守護(hù)早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風(fēng)箏——忠誠，善良。

我在想，作者真正的意境是控訴戰(zhàn)爭或是人性的罪惡，還是勸導(dǎo)人們內(nèi)心向善，在我看來，通過全篇跌宕起伏的劇情，處處透漏著人性的抉擇，而后面的故事總是在說，善良的選擇是沒有錯(cuò)的，是偉大的。所以，本書主旨用一句中國古語總結(jié)就是：但行好事，莫問前程。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢的去追。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇8)

今天我想說的是我對于這本書的認(rèn)知，可能語言略顯遜色，但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷，我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險(xiǎn)。

令我最難忘的是，戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見商人一下子成為救濟(jì)的對象，我看見教授一下子成了乞丐，我看見孩子一下子就失去了父親，我看見殺戮隨處進(jìn)行，我看見人生可能瞬間停頓。

一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對于戰(zhàn)爭中的人來說，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說中伸手乞討的教授。

但是我最想說的不是戰(zhàn)爭，還有更讓我難過的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來，有沒有幸福從一開始就沒有錯(cuò)誤產(chǎn)生。

如果小說中的阿米爾能夠有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活，理解他的苦悶，傾聽他的心聲，我想他不會(huì)那么懦弱，我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做，這樣結(jié)果的原因，可能是他失去母親，沒有愛的依托，更重要的是沒有人來指導(dǎo)這個(gè)看上去富庶的大少爺，財(cái)富就是一切了嗎？阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者，所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因?yàn)樗麚碛辛颂嗟呢?cái)富，可是我們知道財(cái)富與思想不能等同的，阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因?yàn)樗麖男」噍數(shù)氖欠呐c盡職，雖然貧窮，但他有阿里無限的愛，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒有人來告訴他指導(dǎo)他，這對于尚處于成長階段的孩子來說，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。

想到今天中國的孩子，雖然還不是最發(fā)達(dá)的國家，但是至少是平安的社會(huì)，那么孩子的成長就不用擔(dān)心了嗎。孩子是一個(gè)活生生的人，有思想，有渴望，對于他們的成長，作為家長，作為老師都應(yīng)該樹立準(zhǔn)確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。反觀中國家庭教育現(xiàn)狀，我不無擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的原因，很多家長孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習(xí)，一味的走溺愛的教育路線，不能吃苦，沒有正確對待挫折，就一定能平安度日嗎？很多家長看見孩子被欺負(fù)，不管三七二十一，先來一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著。”很多時(shí)候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡劣事件。作為父母最應(yīng)該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回?fù)舨皇墙鉀Q問題的最好方法。

其實(shí)，最希望這世界多幾個(gè)“拉辛汗”。他用愛心，指導(dǎo)著阿米爾的成長，雖然只有短短的時(shí)間，他用行動(dòng)指導(dǎo)阿米爾的寫作之路，我們從那個(gè)寫作的皮本子，就能看出，寫作對于阿米爾來說，是那么重要，那個(gè)本子就是對他愛好的最大支持，更是書法內(nèi)心的最好地點(diǎn)，也是后來，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國不遠(yuǎn)萬里拉到黑暗的阿富汗，來贖罪來證明自己，雖然有點(diǎn)晚，但是至少他來了，至少他救瀆了自己的靈魂，讓人生的后半生沒有遺憾留存。如果這世界多幾個(gè)拉辛汗，那么這世界就會(huì)少幾個(gè)阿米爾的羞愧，也少幾個(gè)哈桑的被欺，也沒有哈桑的“為你，千千萬萬遍”，這樣沒有主見的奴性語言，更沒有阿瑟夫變態(tài)的人格。

故事就是故事，幸運(yùn)的是阿米爾沒有被塔利殺死，幸運(yùn)的是他被索拉博相救，幸運(yùn)的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒有這些，那會(huì)什么樣？小說就是小說，它來源于生活并且高于生活，此時(shí)的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo)、尤其是做人的指導(dǎo)。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇9)

已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)，四周一片寂靜，我依然無法入睡。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。在具有濃厚異域風(fēng)情的中東音樂漸漸遠(yuǎn)去聲中，火紅的石榴暗淡了，一只飛舞的藍(lán)色風(fēng)箏在旋轉(zhuǎn)中急速墜落，一個(gè)小男孩飛奔過一個(gè)又一個(gè)街巷，橡膠靴子踢起陣陣雪花。他要去為他的小伙伴追那只即將墜落的風(fēng)箏。到了街道的拐角處他轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，大聲說：“為你，千千萬萬遍?！比缓缶褪撬赜械墓Ｊ轿⑿Α┖?，羞澀，然而這笑卻錐人心痛。

平實(shí)的講述，溫暖細(xì)膩的筆法，故事如此殘忍又如此美麗，如此令人手不釋卷。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，哈桑對主人極其忠誠，多次為他挺身而出，在一次風(fēng)箏比賽后，哈桑受到了壞人非人的折磨，阿米爾沒有為哈桑出頭，而是躲在街角偷窺，良心的無處安放讓他最終因背叛而栽贓逼走了這個(gè)質(zhì)樸的伙伴。在戰(zhàn)亂中遠(yuǎn)走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實(shí)是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在塔利的槍下，唯一的兒子流落在塔利頭目手中，備受蹂躪。故事的結(jié)尾是阿米爾如何去救這個(gè)孩子，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我救贖。

追風(fēng)箏的人讀后感(篇10)

對于總是在奉獻(xiàn)的羔羊，我們會(huì)有意無意地推動(dòng)它走向這樣一個(gè)結(jié)局：徹底為自己獻(xiàn)身。否則，便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身，因?yàn)樗饲暗姆瞰I(xiàn)是如此之重，我們已無法承擔(dān)。

所以，在小說、電影和電視中，我們?？吹竭@樣的局面——勇于獻(xiàn)身者，最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。

在我看來，第一流的小說必須具備一個(gè)特質(zhì)：情感的真實(shí)。

具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會(huì)有堵塞感。

因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因?yàn)樾≌f中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí)，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感，讓我覺得相當(dāng)突兀。

相比之下，美裔阿富汗人卡德勒?胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì)。

這部小說講的是兩個(gè)阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時(shí)死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽(yù)而被人凌辱時(shí)，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設(shè)計(jì)將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個(gè)電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來，不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑，還因?yàn)楣Ｊ前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋?/p>

在胡塞尼的這部小說中，高潮一個(gè)接一個(gè)，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因?yàn)榘殡S著的細(xì)致的心理描寫會(huì)令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。

例如，小說末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時(shí)你會(huì)明白，自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

忠誠的愛——你就要甘愿做我的炮灰

決定為《追風(fēng)箏的人》寫一篇書評前，我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評，看到了大多數(shù)書評都在贊譽(yù)哈桑的單純、忠誠、純良和正直。

或許，許多人會(huì)感動(dòng)于小說第一頁的一句話——“哈桑從未拒絕我任何事情。”

聽上去，這是多么忠誠的愛。

然而，當(dāng)我讀到這句話時(shí)，卻痛苦起來，我討厭這個(gè)句子，以及這個(gè)句子中對哈桑這種情感的贊譽(yù)。

因?yàn)椋@讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個(gè)詞匯——愛的炮灰。有時(shí)，我們會(huì)甘愿做一個(gè)人的炮灰，覺得那樣才有愛一個(gè)人的感覺;有時(shí)，我們會(huì)要求別人做自己的炮灰，以此來證明這個(gè)人的確愛自己。

當(dāng)阿米爾——抑或作者——在懷念“哈桑從未拒絕我任何事情”時(shí)，其實(shí)就是在渴望哈桑做自己的炮灰。

阿米爾少年時(shí)的確有這樣的渴望，他和哈桑有過以下一段對話：

“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你?！?/p>

“真的嗎?你會(huì)那樣做?”

“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎?”

“如果你要求，我會(huì)的。不過我懷疑，你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?”

哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而，哈桑不久后還是做了炮灰。

那是阿米爾12歲哈桑11歲時(shí)，他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽，這個(gè)大賽比的不是誰的風(fēng)箏飛得更高更漂亮，而是比誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。

這一次，阿米爾的風(fēng)箏是最后的幸存者，而哈桑也追到了最后一個(gè)被割斷的藍(lán)風(fēng)箏。阿米爾無比渴望得到這個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)樗畲蟮脑竿堑玫礁赣H的愛，他認(rèn)為這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。

哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏，他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí)，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。

于是，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù)，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

阿米爾明白自己的心理，他知道膽量是一個(gè)問題，但更大的問題是，他的確在想：

為了贏回爸爸，也許哈桑是必須付出的代價(jià)，是我必須宰割的羔羊。

哈桑知道，阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手，但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻(xiàn)他自己。

所以，當(dāng)阿米爾栽贓哈桑，造成哈桑偷了他的財(cái)物的假象時(shí)，他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽(yù)，對阿米爾的爸爸說，這是他干的。

他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當(dāng)時(shí)，他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅，但塔利班官員看中了這棟豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑極力反對，結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。

做阿米爾的炮灰，這主要還是哈桑自己的選擇。

對此，我的理解是，我們愛一個(gè)人，多是愛自己在這個(gè)人身上的付出。如果自己在這個(gè)人身上的付出越多，我們對這個(gè)人就越在乎，最終會(huì)達(dá)到這樣一個(gè)境界——“我甘愿為他去死”。

或許，喜愛《追風(fēng)箏的人》的一些讀者會(huì)對我這種分析感到憤怒，覺得我并不理解這樣一種偉大的情感，但通過哈桑的兒子索拉博的言語，我們會(huì)看到，導(dǎo)致這種奉獻(xiàn)的一個(gè)重要原因，是深深的恐懼。

他為什么甘愿去做炮灰?

當(dāng)知道了哈桑是自己的弟弟后，阿米爾去了喀布爾，從已成為塔利班官員的阿塞夫的手中將索拉博帶回了巴基斯坦，而代價(jià)是險(xiǎn)些被阿塞夫打死，如若不是索拉博用彈弓將阿塞夫打成獨(dú)眼龍的話。

在巴基斯坦，阿米爾求索拉博跟他一起去美國。索拉博一開始沒答應(yīng)，并說出了他的擔(dān)憂：“要是你厭倦我怎么辦?要是你妻子不喜歡我怎么辦?”除了阿米爾，幼小的索拉博已沒有其他親人，這時(shí)，他作為一個(gè)孩子產(chǎn)生這樣的擔(dān)憂不難理解。

追風(fēng)箏的人讀后感7篇

關(guān)于寫作品讀后感你了解多少？隨著自己在閱讀作者寫的作品時(shí)，體會(huì)到更多心情感悟。讀后感可以將這些道理更長久的記錄下來，經(jīng)過一番篩選欄目小編特地為大家推薦一篇好文章“追風(fēng)箏的人讀后感”。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇1

看過《追風(fēng)箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數(shù)這一段了：“哈桑撿起一個(gè)石榴，他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎，‘那么’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來。‘你滿意了吧，你覺得好受了吧！’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受，自己卻見死不救，又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個(gè)懦弱的自己扔掉。“為你，千千萬萬遍”面對眼前的這個(gè)曾經(jīng)對自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚?！斑€手啊，還手，你是個(gè)懦夫！”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰都清楚，自己才是真正的.懦夫，愛與愧化作了悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛，若不是他，自己也不會(huì)顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲，受夠了哈桑對自己的愛護(hù)。自己根本不值得他愛。“還手??！”阿米爾怒吼，“來揍我啊！”哪怕就這一次，為了你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深愛彼此，卻被一道銅墻鐵壁生生隔開。對于阿米爾來說，他心中有一個(gè)解不開的結(jié)，每當(dāng)面對哈桑，就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己。可是，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí)，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳了進(jìn)去，只為一個(gè)“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬萬遍。”

一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量??！阿米爾就真的無動(dòng)于衷么！就真的那么鐵石心腸嗎?不，我想不是的。

阿米爾確實(shí)是一個(gè)懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去了母親，父親又對自己態(tài)度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛哈桑的，非常的深愛，所以才有后來他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

直至阿米爾長大成人，怯弱仍深埋在他的骨子里。當(dāng)他面對著危險(xiǎn)，面對著眼前瘋狂危險(xiǎn)的敵人時(shí)，卻有一種無形的力量將他推上前，那是友情么，還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點(diǎn)一樣落在他的臉上，他卻笑了，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫了，他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱，為自己贖了罪，也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

合上書，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出了畫面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽仿佛要滴出血來，比夕陽紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下來的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動(dòng)，盡管它波瀾曲折，最終，兩個(gè)人都捍衛(wèi)了友誼。

友誼是什么?是兩個(gè)人一起玩玩游戲，一起談?wù)勑拿?不，友誼是要用心去愛護(hù)的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅(jiān)守的責(zé)任。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇2

合上書皮，靜心感受內(nèi)心的澎湃波濤，腦中的思緒紛雜，仿佛看完一場懸疑大片，影院燈光驟然亮起，還依然沉浸其中無法自拔，我不禁汗涔涔而淚潸潸——?dú)堅(jiān)珨啾诘陌⒏缓?、空氣好似固體般令人窒息、漂浮著的塵灰混雜著糞便的氣味，人與動(dòng)物沒有分別。

卡勒德·胡塞尼用細(xì)膩精準(zhǔn)的筆法向我描繪了一個(gè)原本純真熱情的美麗國度如何被戰(zhàn)火摧殘迅速凋零、一對原本親密無間的朋友如何因?yàn)榉N族歧視而分崩離析、一位滿懷懺悔的“叛徒”如何踏上他的贖罪之旅。

童年時(shí)光里有很多令我印象深刻的地方。例如那棵郁蔥的石榴樹下阿米爾向哈桑細(xì)讀故事以及他的小小嘲弄；例如面對“吃耳朵的阿塞夫”時(shí)哈桑的挺身而出；例如送走阿里和哈桑時(shí)父親的痛哭流涕。但前半部分的精華應(yīng)該在那個(gè)追風(fēng)箏的冬天。阿米爾一點(diǎn)點(diǎn)小心-經(jīng)營的他與父親之間微薄的感情，都附著在剌手的玻璃線上。正如阿米爾說出口的第一句話是“爸爸”，而哈桑說出口的是“阿米爾”一樣。哈桑也在努力經(jīng)營著他與阿米爾的感情，那都寄托在為阿米爾追的最后一只藍(lán)風(fēng)箏上。26年后阿米爾回憶起哈桑追風(fēng)箏時(shí)的樣子————

“他追風(fēng)箏的時(shí)候從來不用看著天空，大家經(jīng)常說他追著風(fēng)箏的影子，但他們不知道我知道的事情，你爸爸不是在追什么影子，他只是……知道”

我感慨良多，一是在那個(gè)陰冷的小巷，阿米爾注視著哈桑被卻沒有站出來——他不過是有著懦弱天性的凡夫俗子。童年的選擇直接影響成年生活，他的懦弱是草叢中的毒蛇，湖底的水怪，將忠誠的伙伴推向深淵?！兜茏右?guī)·余力學(xué)文》中有言“敝聰明，壞心志。圣與賢，可訓(xùn)致”，一泓清泉現(xiàn)萬物，半彎新月透人心。阿米爾的行為折射出那個(gè)因種族歧視而不平等的年代，沛然萬象中，人們因習(xí)慣了苦難而逐漸把慈悲蓋在冷漠的一個(gè)角落。

在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。于哈桑，風(fēng)箏是他與阿米爾少爺最純澈的友誼，也是“為你，千千萬萬遍”的承諾。對阿米爾來說，風(fēng)箏是隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

還有就是父親對待兩個(gè)兒子的不同態(tài)度也間接影響了他們的人生——

他是被拉扯成兩半的男人。阿米爾是有名分的一半，社會(huì)承認(rèn)的，合法的一半，不知不覺充當(dāng)?shù)母赣H疚恨的化身。哈桑是另一半，沒有名分，沒有特權(quán)的一半，那繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的另一半，也許，在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方，這是他當(dāng)成真正兒子的一半。

分別的愛是水，澆灌了阿米爾內(nèi)心妒忌的邪惡種子，也將兩人越推越遠(yuǎn)。也許父親是正直豪爽的成功商人，但他絕不是一個(gè)成功的父親。他將物質(zhì)留給阿米爾，將精神留給哈桑，導(dǎo)致了阿米爾為了爭奪父愛，不惜陷害哈桑，將他趕出家門。這也為現(xiàn)代家庭教育敲響警鐘！

《列子·湯問》如是說“性婉而從物，不競不爭；柔心而若骨，不驕不忌”，其實(shí)不爭是一種慈悲，道不用修，但莫污染。何為污染?但有嫉恨心，造作趣向，皆是污染。讓我們隨喜、隨業(yè)、隨順、隨緣，待人以溫柔之道。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇3

小小的風(fēng)箏線牽起來人性的善良內(nèi)疚，牽起來跨越種族的橋，牽起來救贖的回鄉(xiāng)之路。后來風(fēng)箏是他走出愧疚的指引。拋棄種族的歧視，真心去善待對你好的人，哪怕他很卑微，小小的風(fēng)箏是象征，它是友情、親情，它也是正直、善良、誠實(shí)。而對于阿米爾來說，它更是他人格中必不可分的釋懷，善待。哈桑死了，但救贖自己的路沒斷，當(dāng)他真正大膽地對所有人擔(dān)起當(dāng)哈桑兒子的叔叔，他已看透的兒時(shí)單純的友誼，當(dāng)他不再稱哈桑為哈扎拉人，他已看透種族等級。小小風(fēng)箏再次迎風(fēng)接近天際，追，他追到了善良真誠以待。

去追，為你，為自己，千千萬萬遍！

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，或是甜蜜的友誼，回憶；或是執(zhí)著的夢想，希冀；或也是走出陰霾的方向，指引……無論它意味著什么，請跟隨它，跟隨自己的心，勇敢去追。（陳嘉穎）

追風(fēng)箏的人讀后感 篇4

公司樓下開了一個(gè)書店，每天中午的休息時(shí)間我就去翻翻書。

《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的，她說看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動(dòng)，于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。

第一本我已經(jīng)讀完，第二本讀到一半，有點(diǎn)讀不下去了。作者的語言太貼近生活，兩本書很相似。

其實(shí)讀完第一本，我感受頗多，兩個(gè)阿富汗小孩一起長大，其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發(fā)我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細(xì)膩的語言十分生活化，讓我讀起來很流利；但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。

書中男主人公對兒時(shí)伙伴的感情，從愧疚，自責(zé)，到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對過去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。

第二本書還沒讀完，感覺兩本書的情節(jié)很相像，只不過是刻畫了兩個(gè)女性的成長經(jīng)歷，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果，書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。

總之，兩本書讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國度，了解了那兒人們的生活習(xí)性，經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇5

這本書第一次見是在三年高考五年模擬的書背面看見的，當(dāng)時(shí)急于高考，想著等我放假就去看，不知道為什么要去看，也許只是因?yàn)椋?dāng)時(shí)腦海里的念頭是我要多看書，我那么喜歡讀書?？墒峭贤侠钡接幸惶煳以谂笥训臅苡挚匆娺@本書才想起來，啊，我早就遺忘了，剛開始看的時(shí)候，是很枯燥的，也許只是我太浮躁了，看到那句“為你，千千萬萬遍”的時(shí)候，我在想啊，我怎么沒遇到一個(gè)人，可以讓我有這個(gè)念頭或者那人甘愿為我如此呢？看到這句話后面的情節(jié)，很悲傷，很難過，甚至我一度沒勇氣繼續(xù)讀下去，就擱置了。這個(gè)假期，又接著看，我覺得天道好輪回，有因有果，你要承擔(dān)的就是你以前的錯(cuò)，并且，在你猶豫的時(shí)候，跟著自己的心走，不要等到失去了離別了才去挽回，很多事情很多人都不會(huì)輕易去原諒你當(dāng)時(shí)的那個(gè)無心或者有心把一個(gè)人傷害的體無完膚的舉動(dòng)。后來我又想如果阿米爾的爸爸不是對哈桑表現(xiàn)的那么喜愛，或者阿米爾就不是這個(gè)樣子了，明明是阿米爾父親的錯(cuò)，卻只能延伸到阿米爾身上，這是一種悲哀。很多事情，也許當(dāng)時(shí)很在乎，可是過了幾年后，你發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)時(shí)的那種感覺都沒有了，甚至原因都忘了。我以前不喜歡看描寫環(huán)境的那些片段，我只喜歡推動(dòng)情節(jié)的那些段落，可是在這本書我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)環(huán)境的記憶遠(yuǎn)比這本書要來的更深刻一些。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇6

那些曾經(jīng)讓你處心積慮想要擺脫的人，反而會(huì)隨著時(shí)間推移朝思暮想。那些曾經(jīng)讓你千方百計(jì)想要遺忘的痛，反而會(huì)隨著時(shí)間流逝撕心裂肺。

閱讀過程中，對于哈桑自始至終都充滿感動(dòng)與敬佩。對阿米爾少爺，感情很復(fù)雜。起初因?yàn)樗垓_哈桑鄙視他，后來因?yàn)樗莺Ｓ憛捤?。然而放下小說，我開始反思自己。每個(gè)人都有軟肋，貴為少爺?shù)陌⒚谞?，受眾人擁戴，可就算讀再多的書，寫再好的文章，也因?yàn)椴皇撬赣H期待的樣子，而得不到半點(diǎn)贊揚(yáng)，父親的愛成了他的軟肋。當(dāng)我們的軟肋被別人戳中時(shí)，誰還敢說不會(huì)辜負(fù)、傷害任何人呢?我是無法保證。所以當(dāng)阿米爾最終賭上生命踏上了那條可以再次成為好人的路后，我便輕而易舉地原諒了他，并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和勇氣為自己贖罪的。

哈桑說：為你，千千萬萬遍。這是承諾，更是忠心。阿米爾說：為你，千千萬萬遍。這是感激，更是愧疚。年少時(shí)，在家鄉(xiāng)阿富汗，風(fēng)箏飛起的時(shí)候，是阿米爾和哈桑最快樂的時(shí)光。中年時(shí)，在他鄉(xiāng)美利堅(jiān)，風(fēng)箏飛起的時(shí)候，是阿米爾和哈桑兒子索拉博最安心的時(shí)光。

不要指望時(shí)間會(huì)幫你撫平傷口，忘記一切，往事會(huì)自己爬上來。如果無法挽回你的過錯(cuò)，那就記得行善吧，當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行，就是最大的救贖。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇7

我們是否徘徊在對身邊的人的糾結(jié)之中呢？是否對身邊的朋友盡心盡力呢？一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。

十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中，阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏，卻受到阿塞夫的迫害?？吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出，事后充滿內(nèi)疚，最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路：找回哈桑的兒子——索拉博。

懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛，父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒，卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠。現(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢？

記得有一次，烈日當(dāng)頭，媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜，洗凈，切開。端到我眼前，叫我多吃一點(diǎn)，然而心情煩躁的我把西瓜一把推開，說道：“我不要吃，你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無奈的表情，朝我輕輕的一笑，仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問，我們究竟忽視了多少人的愛，傷了多少人的心？我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。

“為你千千萬萬遍”。這句話，哈桑對阿米爾說過，法里德對阿米爾說過，阿米爾對索拉博說過，這不是玩笑，而是鄭重的承諾，朋友與朋友之間，人與人之間不需要物質(zhì)，需要的是互相的信任。

對身邊的人，我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人，或許沒有真誠待你，我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn)；有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，卻沒有寫在臉上，我們應(yīng)以同樣的真誠去回報(bào)他們。

每一個(gè)人的一生，都在不停的追著風(fēng)箏，追到了，只為讓身后的人開心，快樂！人生短暫，容不得一點(diǎn)馬虎。

生活，需要朋友的支持與鼓勵(lì)，更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了，那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人！

最新追風(fēng)箏的人讀后感(匯總4篇)

對于讀后感的寫作技巧，你是否了解呢？作品令我印象深刻，讀后感可以記錄書中的重要內(nèi)容和自己的具體感想。下面，我們?yōu)槟阃扑]了最新追風(fēng)箏的人讀后感，希望能為你提供更多的參考。

最新追風(fēng)箏的人讀后感【篇1】

我毫不吝惜對這本書的贊賞。從個(gè)人角度來說，他寫出了哈桑與阿米爾之間的珍貴友情。哈桑誠實(shí)正直，忠誠善良的品質(zhì)讓人念念不忘。阿米爾的救贖令人印象深刻，重新相信人性的美好。他表現(xiàn)出來的勇敢和付出，使讀者看到他救贖的決心。從國家的層面來說，這本書寫出了戰(zhàn)爭前和戰(zhàn)爭后阿富汗人的生活，形成了強(qiáng)烈的對比。戰(zhàn)后阿富汗一片廢墟，滿地都是乞丐，老百姓衣不蔽體，食不果腹。戰(zhàn)前阿富汗孩子們放風(fēng)箏，吃馕餅，童年充滿歡樂。成人看電影辦舞會(huì)，做生意謀生，一派生機(jī)勃勃。兩者形成強(qiáng)烈對比，使人抵抗戰(zhàn)爭，珍惜和平。從民族層面來說，戰(zhàn)前阿富汗對扎哈拉人的民族歧視升級到戰(zhàn)后的民族屠殺。作者以哈桑為原型，讓我們了解到扎哈拉人善良，勇敢，忠誠的高貴品質(zhì)，使讀者更了解扎哈拉人。試問有誰會(huì)對擁有哈桑一樣美好品質(zhì)的民族抱以歧視甚至施以屠殺的惡行呢？作者從側(cè)面表達(dá)了對民族歧視和屠殺惡行的譴責(zé)，也成功引起了讀者的共鳴，使讀者抵制民族歧視，呼吁平等地看待一切民族的人！

最新追風(fēng)箏的人讀后感【篇2】

這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。

書中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍。”

“為你，千千萬萬遍?！辈恢雷约阂呀?jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個(gè)人對另一個(gè)人的愛會(huì)這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結(jié)尾。

在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯(cuò)就改，他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎?

傷得最深的，應(yīng)該是我們的父母吧！網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個(gè)深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改，還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人，還分尸的禽獸一樣，他們在本質(zhì)上沒區(qū)別，都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。

禽獸殺人，一刀解決干凈，讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)的傷，甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷，索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是，我們又有什么資格去索取，去對他們抱怨?他們沒欠我們，我們也未曾付出過。阿米爾會(huì)噩夢驚醒，而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。

阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個(gè)個(gè)離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會(huì)。

我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生?？催^一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事?！蔽蚁?，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實(shí)的。所以，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對待別人，謙卑的。

以平常心面對一切，用愛保護(hù)身邊的人，對于自己，活在當(dāng)下。

最新追風(fēng)箏的人讀后感【篇3】

故事發(fā)生在阿富汗，從童年開始講起，男二的父親是男一家的管家仆人，因此男一是男二的小主人，男二對男一忠心耿耿，并且他們是很好的朋友。在一次放風(fēng)箏比賽時(shí)，他們兩人得了冠軍，男二為小主人逐回落下的風(fēng)箏，但是卻遭到其他較大的孩子的維度，為了保護(hù)小主人(男一)的風(fēng)箏，男二被他們—。這些都被男一看到眼中，但是他沒有勇氣出面就男二。男一的心理發(fā)生了變化，不在跟男二要好，后來還想辦法誣陷男二偷了自己的手表。雖然男一的父親原諒了男二，但是男二的父親(管家)還是帶著男二離開了。隨后，俄羅斯侵略阿富汗，男一的父親帶著男一逃到了美國，并將家里的房子托付一個(gè)朋友看護(hù)。

然后，男二在美國長大結(jié)婚。后來接到幫他們看護(hù)房子的父親的朋友的電話，那人叫他一定會(huì)去阿富汗，有事情。從這人口中，他得知他兒時(shí)的伙伴為看護(hù)自己的房子被殺，還留下一個(gè)孩子被賣到。并且事實(shí)上，那個(gè)從前的管家其實(shí)是不能生育的，管家的兒子其實(shí)是自己的父親和管家老婆所生，即兒時(shí)的伙伴其實(shí)是自己的兄弟，而那個(gè)被賣的孩子是自己的侄子。于是他歷盡艱辛，救出了侄子，并將他帶會(huì)美國的家。

最新追風(fēng)箏的人讀后感【篇4】

《追風(fēng)箏的人》里有一節(jié)是講因?yàn)榘⒏缓拱l(fā)生戰(zhàn)亂，主人公阿米爾隨爸爸去了美國，并且在那里生活了下來?？墒歉赣H卻被查出患有癌癥。

阿米爾要求爸爸去看病，可是爸爸卻堅(jiān)持不愿意去醫(yī)院。

阿米爾崩潰的問爸爸，如果爸爸死了，他怎么辦。

那一刻，阿米爾的父親非常的失望和崩潰。

阿米爾的父親是一個(gè)強(qiáng)壯、自信、正義最重要的是，他是一個(gè)有主見的男人。

他說，我在你很小的時(shí)候就教導(dǎo)，希望你有一天不再問這個(gè)問題，可是如今你已經(jīng)是個(gè)二十多歲的成年人，你還在問這個(gè)問題。

什么問題呢？就是我該怎么辦。

或許沒有一件事能讓一個(gè)出色的男人這樣崩潰，癌癥也不能。

那就是看著自己的孩子成為一個(gè)懦弱的人。

可是，在現(xiàn)實(shí)中，很多強(qiáng)勢，能力出眾的父母養(yǎng)育出來的子女都變成了他們的相反面。

這是為什么呢？

阿米爾的父親在阿富汗的時(shí)候，是一個(gè)成功的商人，他每天有許多的事物、應(yīng)酬，對孩子的關(guān)心和照管時(shí)間是不夠的。

孩子在成長期間，父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無憂的少爺，可是他的母親因?yàn)樯y產(chǎn)而死，他沒有得過母愛，得到的父愛又少得可憐。

缺少父母關(guān)愛的孩子，自信心是不足的。他的心里會(huì)有一種想法，我連父母的愛都得不到，憑什么得到別人的愛。

自信不足，就會(huì)自卑。

阿米爾想要的不是貴重的玩具，只是父親的贊賞，夢想著坐在爸爸的懷里，聽他講一講話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他努力戰(zhàn)勝自己的怯懦，與強(qiáng)勁的對手戰(zhàn)斗到最后，得到了斗風(fēng)箏比賽的冠軍。

阿米爾喜歡寫作，他渴望在寫作這件事情上得到父親的認(rèn)可。他希望父親能看一看自己寫的故事，或者父親能聽一聽他的想法。

但在父親的眼里，男子漢應(yīng)該是在球場上揮灑汗水，而不是安安靜靜坐在家里寫出一個(gè)故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看，可是父親卻漫不經(jīng)心的把本子丟在了一旁。

多少孩子因?yàn)闊釔鄣氖虑榈貌坏礁改傅目隙ǘ趩省岩勺约旱南矏凼且粋€(gè)錯(cuò)誤的選擇，這種懷疑甚至?xí)尯⒆臃艞壸约旱睦硐耄兂梢粋€(gè)平庸的人。

你是什么樣的人，孩子就一定要變成什么樣的人么？不能成為你一樣的人，他就是平庸的，沒有閃光點(diǎn)的么。

因?yàn)榈貌坏疥P(guān)愛，因?yàn)橄矚g的事情得不到認(rèn)可，阿米爾非常迷茫。

怎么做才能討得父親的關(guān)心呢？

這個(gè)怎么辦，成了他從小到大一直糾結(jié)的問題。

你是你，你過好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生，你給他們關(guān)愛，幫助他們成長，給他成長的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡，讓他復(fù)刻你的人生道路。

如此才算一個(gè)優(yōu)秀的父母。