青春高一作文

青春高一作文十五篇。

如何使自己的作文更加出色？作文是學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過寫作文可以培養(yǎng)專注力，提高思考深度。要想寫好作文，需要全神貫注、心無旁騖。以下是我為您整理的一篇獨(dú)家“青春高一作文”，我將盡力為您提供最優(yōu)質(zhì)的參考建議！

青春高一作文【篇1】

偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。

媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L的時(shí)間，最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說得對(duì)，成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。

小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好!

其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……

長大后我才明白，原來每個(gè)人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。

青春，多么美好的字眼!青春，如初升的驕陽，光芒萬丈;青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈?，F(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。

青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸!

青春高一作文【篇2】

我曾剪下一段青春時(shí)光，用來奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過爭吵，有過打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春，閨蜜。

青春短暫，時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過去的時(shí)光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒有那么驚天動(dòng)地，卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì)是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)，誰知，我們不但相交，還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。

我們分享這彼此的情緒，愛護(hù)對(duì)方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽，為彼此照亮遠(yuǎn)路，溫暖前方。

后來我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。

有時(shí)我們會(huì)感傷，然后抱著對(duì)方痛哭一場，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對(duì)這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。

有時(shí)我們會(huì)自滿，然后沖到對(duì)方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。

再后來，我們又像戰(zhàn)場上的老兵一樣，擁有別人達(dá)不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護(hù)，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過悲傷的經(jīng)歷。

在青春年少這個(gè)張狂的年紀(jì)里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰?，讓彼此從那個(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對(duì)方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵(lì)，一起鼓勵(lì)自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。

你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！

青春高一作文【篇3】

我把你寫在青春年華，垂向窗臺(tái)梧桐枝椏。

記憶如同一條盤旋曲折的長路，路上鮮花泥濘，荊棘軟沙。砂礫隨時(shí)間倒流，淺淺歲月勾勒出你的輪廓，不深不淺，映入心里。

校園里梧桐的嫩黃打開心靈之窗，梔子的芳香嗅得清院滿棠。墨香四溢書聲朗朗，講臺(tái)上初為人師的你顯得格外青澀，溫柔響亮的聲音觸人心房，安撫人心。我知道，人也許不認(rèn)識(shí)人，但靈魂認(rèn)識(shí)靈魂。我們就相遇在那個(gè)花開的季節(jié)，相識(shí)在那個(gè)整潔的教室。

還記得那年的那天晚上，您瘦瘦小小的肩膀上壓著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)放學(xué)鈴聲悠悠響起，而我，還未能踏上回家的路。在教室，我與小伙伴為黑板報(bào)“浴血奮戰(zhàn)”！您沒有離席，就坐在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備教案，一邊等待。不出一會(huì)兒，霞已染盡天光，散盡夕陽。

板報(bào)完成的時(shí)候，濃濃月色已渲染天空，朵朵黑云隱藏起浩瀚星辰。我推著單車走向校門，您卻執(zhí)意要送我回家，瘦小的身軀令人心疼，而又無可奈何?！翱焐蟻戆?！我能載你，沒問題的。”那爽朗的笑容搖曳了星云，我坐在后座，看著您晃晃悠悠上了路，每一圈都蹬的吃力。月光靜靜灑落在您臉上，干練的馬尾不時(shí)掃過肩頭。我望著您的背影，忽然覺得高大無比。而此時(shí)的我鼻頭一酸，淚水盈眶，耳邊傳來的是漸促的呼吸聲與車輪碾過落葉的聲音。那刻，時(shí)間仿佛靜止。原來，您像雨水浸潤芳草一般潤我于無聲。

古人言“師者，傳道授業(yè)解惑也”您做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您用智慧筆端，寫下生命贊歌，用滿腔熱血，締造無悔青春，用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo)，用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。我始終記得您清澈的眼神，里面似一片寧靜的湖泊，充盈著睿智與不凡。

居里夫人曾說過：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，都記住老師為他們的成長播下了最初的種子?！备卸骶褪蔷裆系囊环N寶藏，您揮灑的汗水將來都會(huì)碩果累累，您辛勤的付出，亦會(huì)使未來光彩熠熠！

感謝您的盛裝蒞臨我的青春，讓我在爾后錦瑟韶光里受益匪淺！你看那窗邊的梧桐，年輪扭轉(zhuǎn)百變，初心始終如一。

青春高一作文【篇4】

對(duì)于每一個(gè)人來說，青春只有一次，請(qǐng)不要把它“葬送”在初戀的漩渦中，也不要把它“消磨”在渺茫的歧途中，更不要把它刻意地“摧毀”在骯臟的世俗中。

——題 記

青春的調(diào)色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺(tái)，有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季，有了青春，便有了鮮亮的色彩。

也許青春的時(shí)光過于美好了，心靈輕松得無力承載一片烏云，面孔鮮嫩得如同雨后綻開的花朵，心靈渴望著達(dá)到任何向往的地方，目光總是期待著尚未解開的謎題，而思想?yún)s還是那樣單純。美好的青春往往經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任何一次失誤都會(huì)給青春抹上一層淡淡的憂慮。

我們雖擁有純潔的青春的心，卻因?yàn)榈謸醪涣私疱X的誘惑而蒙塵有垢;我們雖擁有美好的青春的夢(mèng)，卻因?yàn)榭酥撇涣艘粫r(shí)的雜念而變得渺茫;我們雖擁有無尚的青春至純的品格，卻因?yàn)槭浪椎挠绊懚兊脡櫬?我們雖擁有宏偉的理想，卻因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤誤入歧途。

時(shí)常被那些“葬送”了青春，到頭來卻后悔莫及的人“感動(dòng)”得直掉眼淚;時(shí)常為那些熱衷于戀愛中而耽誤了學(xué)習(xí)的青春學(xué)于感到惋惜;時(shí)常為那些不能享受美好青春的孩子而眼淚汪汪。

可我不一樣。踏進(jìn)高中的大門，遇上了一位對(duì)處在花季雨季中的我們特“苛刻”的嚴(yán)厲班主任，使我們對(duì)自己的青春有了更新的認(rèn)識(shí)。他的嚴(yán)詞厲句，像一把利劍，戳透了我們對(duì)青春的憂慮，進(jìn)而拂去了我們心坎上的塵埃，使我們?cè)谇髮W(xué)的道路上不再徘徊。

青春是完美的，可我們往往利用不了它的完美，所以才多了一種憂慮。生命的每一個(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境，只要我不再憂慮，就會(huì)享受到“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的美好的自然景觀。

生命如花，當(dāng)它還在的時(shí)候，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，讓我們不斷努力，讓我們自己的生命綻放出美麗。

青春高一作文【篇5】

我用文字刻畫下屬于自己的青春，保存在時(shí)光的抽屜里，留給未來的自己——題記

呼嘯而來，轟轟烈烈的青春，對(duì)于我來說，只留下白色和黑色。終日因?yàn)閼賽叟c學(xué)業(yè)而被弄得頭昏腦漲。不知不覺抬眼間，瞥到時(shí)光流逝匆匆，而我的青春在這回憶的道路上除了留下一道道深淺不一的傷痕之外，幾乎沒有什么別的了。

對(duì)于青春的回憶，我翻遍時(shí)光的抽屜，只找出一張照片——一張初中畢業(yè)照。照片上大家都笑容燦爛，可誰都無法體會(huì)我們內(nèi)心的酸澀。即將到來的分別把我們那種“脫離苦海”的興奮洗刷干凈，笑容背后滿是淚痕。畢業(yè)典禮那天，處在訴說別離的傷感中，想起一句以前看到過的話，“下一個(gè)夏天，這個(gè)教室里又坐滿了人，可惜，缺不會(huì)再是我們這群人了?！爆F(xiàn)在想來，心酸不止。

想來中考真是一道可怕的坎兒，同學(xué)們?nèi)找辜娉蹋瑸榱藟?mèng)想而奮斗，卻不知有多少人被擋在這道坎上，這道坎不止結(jié)束了有些人的未來，更撞散了我們這群共同歡笑過的伙伴們。

揮灑過的淚水變成一個(gè)個(gè)裝點(diǎn)青春的音符，聚成散場的樂章?？墒俏冶仨氁刂@條路一直走下去，青春還有太多空白，等著我去填寫。

有人說，高中的愛情不靠譜，因?yàn)楦呖紩?huì)讓一切關(guān)于未來的幻想都破碎掉，再多的承諾都顯得蒼白了，我想他說的沒錯(cuò)。我和他的故事，在離高考很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一條路上就已經(jīng)結(jié)束了。一切仿佛都是那么干脆利落，我甚至找不出我在他的生命中曾經(jīng)友情出演過的證據(jù)，對(duì)于他而言，我不重要；對(duì)于我而言，他曾經(jīng)是我的全部。我曾為此深陷漩渦整整兩年。在這兩年的時(shí)光中，我就像一個(gè)迷了路的孩子，找不到正確的路口。每天都把舊回憶翻出來將自己狠狠地折磨一番，最后又以淚流滿面的悲傷而結(jié)束。只怪自己越愛越當(dāng)真，太過愚蠢，太過執(zhí)著，執(zhí)著的守著一個(gè)不愛自己的人不愿放棄，天真的以為為他付出更多就能感動(dòng)他，到最后只是感動(dòng)了自己而已。到現(xiàn)在終于能夠像一個(gè)局外人一樣跳出來看待問題，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己的行徑是有多可笑。在這慌亂的青春里，我丟失了最初最真的自己，仿佛整日都浸沒在墨色的夜幕中，找不到出口，學(xué)不會(huì)快樂。

青春就像一部黑白相間的電影，一幕幕的從生活中穿插而過，結(jié)局的最后我們都散了。全場燈光亮起，格外刺眼。該離開了，青春都散場了。我想，冬季應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

青春高一作文【篇6】

漏斗中的流沙

——題記

或許其他班上的同學(xué)會(huì)問你們的班服值多少錢，而我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“你買不起，因?yàn)樗砹宋覀內(nèi)甑那啻?！?/p>

曾記否，七年級(jí)我們年少無知，八年級(jí)我們青澀懵懂，到了九年級(jí)我們已成熟懂事。但，現(xiàn)在的我們多想乘坐時(shí)光機(jī)回到七年級(jí)，因?yàn)槟抢镉锌鞓放c無憂無慮。想當(dāng)年，剛進(jìn)中學(xué)的大門，伙伴們圍在一起探討如何度過這漫長的三年；而如今，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。

一群人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個(gè)班級(jí)里也總會(huì)有那么幾個(gè)搗亂的，另類的，愛學(xué)習(xí)的，搞文藝的。正是因?yàn)橛羞@些發(fā)出不同光芒的人，才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過。但是我不知道在以后我是否還會(huì)憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個(gè)班上的領(lǐng)袖，有嚴(yán)厲的就有溫柔的，而我也不確定以后我是否還會(huì)想起他們的諄諄教誨。我們這個(gè)可愛的班級(jí)只有不到一年的時(shí)間了，直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學(xué)請(qǐng)教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達(dá)……可是，可是時(shí)間已不多了……

三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會(huì)有所不同吧。因?yàn)闀r(shí)間，它會(huì)讓你看清別人也看清自己，但無論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧，他們不求回報(bào)的陪伴你，只望彼此開心快樂。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學(xué)，還有朋友。不要等到離開才去后悔。

開始總是美好的，過程也是精彩的，結(jié)局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗(yàn)成長的苦澀，我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個(gè)夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開初中的校園，但我寧愿相信我一定是前者。因?yàn)槲視?huì)笑著感謝那群陪伴了我三年時(shí)光的人，盡管時(shí)光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會(huì)回來。

展望一年后那個(gè)夏天的日子我希望是一個(gè)有陽光的天氣，或許陽光能讓我的悲傷少些。也許我們會(huì)用力地?fù)]動(dòng)這雙手說再見，而再見不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會(huì)有更多個(gè)不一樣的三年！

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；珍惜現(xiàn)在，展望未來。歲月荏苒愿青春不負(fù)你們；顛沛流離，愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…

青春高一作文【篇7】

青春來了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現(xiàn)得淋漓盡致；青春來了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開心扉地交流！

來吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！

進(jìn)入高中，我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來臨，我要與我的青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學(xué)習(xí)與生活更美好。

青春的笑聲

鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看到個(gè)個(gè)都無精打采的樣子，不用說，下節(jié)課肯定是了無生氣。

老師走進(jìn)教室，看到這氣氛，便想到一個(gè)游戲來激活大家的精力。說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲，但前提必須是要答對(duì)問題才能玩?！崩蠋熣f完，便在黑板上畫了個(gè)圓臉，美中不足的是并沒有嘴巴。“游戲規(guī)則是如果答對(duì)了我的問題，就可以上去把嘴巴補(bǔ)上，但是眼睛必須遮住。”游戲開始了，剛開始舉手的人少得可憐，但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個(gè)接著一個(gè)地悄悄將手舉了起來。

“瞧，那個(gè)把嘴巴畫到眼睛上了，這個(gè)嘴巴又長在額頭上了，那個(gè)更離譜，嘴巴都長到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著，笑著。

這節(jié)課不僅學(xué)了知識(shí)，還充滿歡聲笑語。這難道不是青春的笑聲嗎？

青春的奮斗

經(jīng)過初中三年的奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實(shí)上卻并非如此。

盡管高一并不像初三時(shí)那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數(shù)的概念、運(yùn)動(dòng)的描述、文言文等文理知識(shí)而運(yùn)轉(zhuǎn)。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來的高考，為了個(gè)人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？

這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。

青春高一作文【篇8】

青春，是每一個(gè)人都經(jīng)歷過的一段路程。青春，是每一個(gè)人都難以忘記的。

當(dāng)老師問我們的時(shí)候，我們會(huì)想：“青春是什么，無異乎年輕嘛，沒什么大不了的?！鼻啻菏悄晟伲啻菏腔盍?，青春是沖動(dòng)，是激情、是希望……

我們都有過活力的事情，我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀！而我的活力則是下莊稼地，每到放假的時(shí)候，我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活，每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。

有的時(shí)候，我只要有一個(gè)地方做得不對(duì)，我的父親就會(huì)很嚴(yán)厲的說我，就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草，父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草，正說的一句老話：一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了，就過來跟我說一些很嚴(yán)厲的話。說我：“吃啥啥不夠，干啥啥不行?！边@句話刺痛了我的心，所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地，不要讓父母為我們拼命地掙錢，不要再過苦生活。所以我要改變！我要改變！我要改變！

當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時(shí)候，那些有錢人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過著快樂美好的生活。

在衣著上，我們都有著自己的想法，可我沒有自己的想法，我的衣服都是我的母親給我買的，而且每次買的都是一種類型的，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子，沒有別的樣式的，很古板的。生怕買好衣服給穿臟，說農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服，不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。

有的時(shí)候，同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，跟同學(xué)的衣著相比較，感覺都不在一個(gè)檔次上，可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻妫恍枰獎(jiǎng)e人的看法，農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服，這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么，想吃什么就可以吃什么，感覺自己賽過活神仙，過著神仙一樣的生活，有錢人的生活就是不一樣！

我的青春我的風(fēng)采就是這樣，雖然過得有些平凡，沒有有錢人的生活，但我過的很開心，很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。

青春高一作文【篇9】

“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是……”這一種句式在過去的某段時(shí)間內(nèi)格外的流行。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想是一對(duì)打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。

我是聞著顏料的味道長大的。母親曾是一名僅靠賣畫為生的畫家。顏料的味道你聞過嗎？是刺鼻而又苦澀的，常伴著門外桂花的香味飄入窗中，雖然不好聞，卻是在告訴我，家到了?；蛟S正是因?yàn)檫@樣，才令我格外眷戀它的味道，并不可遏制的愛上了畫畫，它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想，就是當(dāng)一名畫家。

沒有理想的人生是乏味的，沒有理想的人是空虛的。我想，所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫，所以相當(dāng)畫家，并不因?yàn)樗木蜆I(yè)前途等客觀因素，相反，它的前途可能一點(diǎn)也不好，但我還是喜歡它，并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅(jiān)定的東西，才能稱為理想，才值得為之奮斗。

每幅畫都有著自己獨(dú)一無二的靈魂，而畫家，只是將它描繪的中介者，而想描繪出來并不容易，也許一個(gè)畫家窮其一生也完成不了畫所給予他的任務(wù)。

現(xiàn)在，畫也給了我任務(wù)，我需盡己所能，去奮斗終生，有了理想，就是有了方向，它宛如一顆散發(fā)著瑩瑩之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當(dāng)我在一張張黑白無聲的素描稿中穿梭，所有絢麗多彩的顏色只是徒勞，全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調(diào)卻是我的日常調(diào)子，這是黎明前的黑暗，是不得不每日奮力完成的基礎(chǔ)！

現(xiàn)在的我正值青春年華，有什么理由不去為自己的理想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)，去放手一搏？青春是盛開在我們?nèi)松凶顙善G的花朵，需用血汗?jié)补?，用辛勤呵護(hù)。只會(huì)空想的人永遠(yuǎn)不懂得起身披荊斬棘，為成功開路。青春是一項(xiàng)寶貴的財(cái)富，因?yàn)槲覀兡贻p，可以大膽選擇自己的人生之路，為實(shí)現(xiàn)理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命！這樣努力奮斗的青春，才能無悔。

年少有夢(mèng)，青春無悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習(xí)，帶著一身非凡的畫技：在綠野山林間，在黃沙海岸邊，在任何我想畫的地方，沏一壺美茶，悠悠閑閑地拿起畫筆，繪盡人世間的風(fēng)華美景，人情真意。筆鋒停頓間會(huì)想起我早已逝去的青春，帶著一筆哀傷和悼念，卻無悔意。

青春高一作文【篇10】

如果說整個(gè)一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。

如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個(gè)中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像塊荒蕪的責(zé)任田。

可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn)，她想起了表姐。很小的時(shí)候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說，你要向姐姐學(xué)習(xí)哦，姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。

姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí)，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個(gè)妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過姐姐的班主任老田。

后來，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說，姐姐變壞了。

一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長們打聽姐姐，得到的回復(fù)卻是：“哦，是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎？”

十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬語，到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。

如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。

故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。

“老田，青春是什么？”如歌抬頭問班主任。

“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家?！?/p>

青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚(yáng)。沒有誰的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。

樂章奏起，是動(dòng)聽的旋律。青春如歌。

青春高一作文【篇11】

青少年，這個(gè)既讓人充滿感知又美麗的字眼，這個(gè)讓多少人心心緊牽的字眼，說它是“大人”，它不是，說它是“小孩”，它也不是，而它只是幻發(fā)成熟的象征，是變?yōu)榇笕说囊粋€(gè)階段，這個(gè)“詞”正屬于我們。

這是我們，讓家里操盡心；這是我們，讓學(xué)校操盡心；這是我們，讓社會(huì)操盡心，正因?yàn)榍嗌倌甑纳?、心理、知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)社會(huì)的感知能力，都不夠完整，所以“我們”是危險(xiǎn)品，對(duì)自我保護(hù)，對(duì)教育，我們不夠了解，違法犯罪我們不夠感知。所以，我們需要學(xué)習(xí)。

在家中，我們是孩子。這時(shí)期、這年齡、“起的早不如趕的巧”青春期遇上更年期，正是這樣讓每個(gè)家中都有一個(gè)“報(bào)警器”，它時(shí)不時(shí)的叫，一叫準(zhǔn)是家中雞犬不寧，我們是高中生，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅叫那椴缓枚图抑谐吵臭[鬧，同學(xué)的友好，師生的相處，朋友的關(guān)系，家庭的和睦……這些都是心情不好的種種因素，吵吵鬧鬧必不可少，我們將要面臨以后的路，自己步入社會(huì)，我們要仔細(xì)想想、理解父母那“恨鐵不成鋼”的心理呀，哪個(gè)爸爸媽媽不抱著一顆“望子成龍，望女成鳳”的心呢？哪個(gè)爸爸媽媽，希望自己的孩子走上不歸之路。在父母心中，我們永遠(yuǎn)是孩子，是長不大的孩子，他們只有幫助我們成長，而不是生活，當(dāng)我們成人、長大，回過頭來看看自己的父母，那滿天的晚霞不因時(shí)間的短暫而放棄給天空留下美麗的一角，我們的父母不因子女的殘缺或貧窮而笑話我們。他們的心無時(shí)無刻不在惦記著我們，他們多想再幫幫你，可是你是否能摸著良心想想，這輩子他們操勞過多少全是為了誰？然而又有誰能真正明白其用心？

說我們是孩子，確實(shí)，我們像孩子，有孩子般無憂無慮的心理；說我們是大人，確實(shí)，我們像大人，有大人般的身體，卻怎么也做不出大人的事。時(shí)間在消耗，身體在長大，可內(nèi)心的世界卻依舊那么小那么沒有長進(jìn)。生活在繼續(xù)，社會(huì)在發(fā)展，而我們呢？何時(shí)，能讓我們笑著迎接這苦困，面臨這艱難？

我們常常可以聽到這樣一句話“沖動(dòng)是魔鬼”，這句我們都能知道，但卻做到了嗎？凡事我們都應(yīng)當(dāng)克制并不是一味的放縱，人生真正的對(duì)手不是別人而是藏在我們身體中那顆因欲望將要暴發(fā)的邪靈，不要因那一時(shí)的欲望誘惑著我們牽引著我們，更不要讓它主宰著我們，遇事要靜，待人要誠，凡事都要三思而后行。

青春高一作文【篇12】

當(dāng)太陽直射在赤道上，南北兩極晝夜繽紛的時(shí)候，沒錯(cuò)就到了秋天，秋天在我心里像一幅畫，看上去仿佛是達(dá)芬奇的向日葵和星空，秋天在我的心里仿佛是一首奏曲，聽上去就好似見了貝多芬的田野和英雄，那個(gè)秋天那個(gè)美好而又幸福的生活。青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

秋天美好的季節(jié)又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們步入高中，人們?nèi)巳说哪樕隙佳笠缰θ荩_始接觸新的事物，結(jié)交新的朋友都不亦樂乎，并且投入著緊張的學(xué)業(yè)中，不斷努力創(chuàng)新，以新的喜悅面對(duì)未來，在望眼看去滿山遍野的果樹都掛滿了紅燈籠，廣大農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著笑容，收獲著他們努力奮斗的美好勞動(dòng)，結(jié)果一切都那么的美好，并且不斷聽黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持政府的正確建議，不斷努力以新的喜悅面對(duì)生活，這個(gè)秋天真好。

秋天美好的季節(jié)又是個(gè)灑汗水的季節(jié)，這正青春的我們應(yīng)該努力奮斗，在學(xué)習(xí)上努力奮斗，在跑道上努力奮斗，在生活上努力奮斗，我們?yōu)槭裁匆敲吹呐^斗呢？因?yàn)槲覀冋登啻菏菉^斗的時(shí)期，而不是貪圖安逸的時(shí)期，青春不努力，你想什么時(shí)候努力呢，是在人們賽跑時(shí)超過你而且把你認(rèn)為下一名又下一名的時(shí)候嗎？還是在球場上別人已到籃板下準(zhǔn)備投球的時(shí)候再去追趕的努力，我們不需要這樣，我們要在別人努力的時(shí)候更要加倍的努力，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到奮斗的青春很美，正直青春的美麗。

這個(gè)秋天真美，秋天又正值秋天，它是一副由人們奮斗而揮灑汗水的圖畫，是由人們奮斗，通往成功的奏樂，也是用語言無法形容。但秋天留給我們的永遠(yuǎn)是美好的回憶，它使我們不斷奮創(chuàng)新，不斷勇敢的面對(duì)未來，不斷用心去感受世界，也許這就是秋天的收獲吧。愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

不由感嘆這個(gè)秋天真好。

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

青春高一作文【篇13】

青春，人生之美好時(shí)光也。然在現(xiàn)實(shí)生活中，青春竟缺少了那份原版的天真和活撥，還有那份快樂無憂。而多的卻是一份少年老成，常憂常愁。更重要的是學(xué)會(huì)了偽裝自己。

偽裝，成了現(xiàn)代社會(huì)的流行病，連青少年也染上了這種毒病，使青春蒙上了黑色，使我們的青春變質(zhì)。我們身在溫暖的世界卻沒有溫暖的心，這是這個(gè)世界的悲哀，也是青春的悲哀。一顆熱心卻變冷了，因此，我要說，青春不需要偽裝。

青春不需要偽裝，我們要大膽的發(fā)放原來的自己，作回自己，為自己做主，因?yàn)檫@樣我們的生活才有意義。

青春不需要偽裝，讓我們用真心來感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓我們重獲感受人間真情的溫暖的心。

青春不需要偽裝，我們必須對(duì)整個(gè)世界，整個(gè)人生，整個(gè)生活充滿信心，大笑起來吧，該笑的時(shí)候就笑起來吧，不該笑的時(shí)候也要笑，因?yàn)槲覀兊纳畋旧砭褪且眯斫獯稹?/p>

青春不需要偽裝，我們的心是純潔的，不能讓污垢來染我門的心，因?yàn)槲也幌Ｍ屫澬膩泶砑?xì)心，信心，耐心。

青春不需要偽裝，但可以武裝，用智慧來武裝，讓我們撕掉偽裝的假面具，然后用知識(shí)來武裝自己。

祝青春萬歲萬歲萬萬歲。

青春高一作文【篇14】

六年級(jí)狀物作文題目：寒冬的天使雪花。關(guān)于雪的狀物作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)狀物作文500字的寒冬的天使雪花的狀物作文大全寫的很形象。

我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦只涌心頭。

夏至，夏至是多么美好，我們的青春在這夏至里宣揚(yáng)；我們的歌在這夏至里暢響；最美的初戀在這夏至里悄悄發(fā)生。夏至，是我們青春荷爾蒙的開始，夏至的夜晚，星辰滿天，黑夜中的一切都應(yīng)照不宣的緘默著。

在我們的身邊，有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)：有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟然鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊、搶劫等犯罪道路；有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體……網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才，給我們的生活帶來許多方便，但是也能讓那些對(duì)事物辨別能力差的同學(xué)走向無底深淵，誤入歧途，這樣的話，將來就不能成為對(duì)社會(huì)有用的人，還會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，趁著現(xiàn)在我們還是青春年少，好好珍惜時(shí)光，多做對(duì)社會(huì)有意義的是吧！

青春高一作文【篇15】

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！?/p>

“長恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來，與我攜手并進(jìn)，走過這美妙的青春。

“中秋誰與共弧光，把盞凄然北望，”在班級(jí)中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩，也浸滿了苦痛。

而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語卻又淋灑千里的，是你嗎？

而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對(duì)生活，有著常人想不到的樂觀，有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默?！皶?huì)挽雕弓如滿月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經(jīng)歷常人無法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂觀面對(duì)他人的譏諷，前途的未知。你那獨(dú)到的見解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。

我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請(qǐng)命、與民同樂，體諒民心的你，是真正的君子。

你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營營”的話教會(huì)我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)砉膭?lì)，與我互訴衷腸，笑談人生。

那個(gè)在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂觀生活的，是你嗎？

蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。

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青春年少作文十五篇

作文是考試中對(duì)學(xué)生語言表達(dá)能力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，寫作能夠讓我們更好地了解語文的魅力和奧秘。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過目不忘。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“青春年少作文”的詳細(xì)內(nèi)容，應(yīng)用本文內(nèi)容或許能為您提供解決問題的幫助！

青春年少作文【篇1】

青春年少，那些日子可以輕狂，可以放肆，可以不顧一切，不考慮后果的去追逐自己的信仰。有些自傲，有些自負(fù)，不被什么傳統(tǒng)觀念束縛住思想。倔強(qiáng)的認(rèn)為，不去撕掉每一張過去的日歷，時(shí)間就不會(huì)度過，天真的認(rèn)為，我的世界我做主，我的生活我創(chuàng)造。

青春里最多的成分，卻還是淡淡的悲傷。

我們的喜怒哀樂，還是因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成的數(shù)值。我們就像深陷沼澤的魚兒，在“分?jǐn)?shù)”泥沼中摸爬滾打，苦苦求生。我們的出生就已經(jīng)和分?jǐn)?shù)聯(lián)系在一起，我們不能主宰出生，只能拼命掙扎。在沼澤中露出頭呼吸，一分一秒都在努力，我們知道，一旦放棄掙扎一旦不再努力，就會(huì)被沼澤毫不留情的吞噬，一點(diǎn)一點(diǎn)湮沒一點(diǎn)一點(diǎn)窒息。直至陷入那無盡的黑暗中。所以，即使筋疲力盡，也要掙扎，掙扎。

聰明的人都知道，我們不能改變已經(jīng)不是規(guī)則的規(guī)則：弱肉強(qiáng)食。只能在現(xiàn)在用力學(xué)習(xí)，讓將來起碼可以有立足之地，帶著一抹淺笑到最后。青春的歲月又在這種繁瑣的學(xué)習(xí)和測(cè)試中逝去，少了輕狂，少了放肆，多的，不過是淚水和辛勞。

真得很悲哀，真得很無奈，不想學(xué)習(xí)，卻又不得不學(xué)。

記得有一首詩詞是這樣的。“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁?！?/p>

我想在這里反駁一句，我們?cè)诖笕搜劾锟赡苷娴氖遣恢畹奈兜?，不懂愁的感覺。但是，我們才多大？我們才經(jīng)歷過多少事情？我們不過是剛剛退去胎毛，長出翅膀的小鳥，初入江湖的小鳥。那雙翅膀，不夠大，不夠硬。我們，也不會(huì)飛，卻又想翱翔。自然，摔得疼痛，自然，是把那么一點(diǎn)小麻煩事，當(dāng)成愁事。

我們的思想隨著我們年齡的增大，也在慢慢成熟?，F(xiàn)在的我們，思想已經(jīng)趨向成熟，有了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，我們想獨(dú)立，開始厭煩老師和家長的嘮叨。我們認(rèn)為，我們已經(jīng)長大了，有一些事可以自己完成，有一些事可以自己做主，也想保留一些自己的秘密。于是，我們對(duì)家長和老師的關(guān)心顯得不耐煩，甚至?xí)斪?，也?huì)在日記本上寫下秘密，鎖在抽屜里。而如果家長和老師訓(xùn)斥我們重些，我們就覺得很委屈，從而關(guān)系越來越不好。我們想獨(dú)立，想不受大人的管束，但是我們還沒有生存的能力。

于是，我們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)收起自己的刺，磨平了身上的菱角。

是不是很悲哀，是不是很悲傷？總是強(qiáng)迫自己做一些不喜歡的事，在假期里去報(bào)各種強(qiáng)化班，埋頭于書山題海，其實(shí)我們，想瘋狂的玩樂。我們選擇了什么？放棄了什么？這真的是我們想選擇的嗎，是我們想放棄的嗎？我不知道。我只知道，我想帶著一抹淺笑到最后，卻又不想放棄青春年少的輕狂、放肆。

抉擇，真的不是一件容易的事。

我們?cè)谇啻耗晟俚娜兆永铮覀冚p狂著，放肆著，身邊一直圍繞著那淡淡的特屬于青春的悲傷，無奈的滋味……

青春年少作文【篇2】

人的一生中有很多很多的想法，有些可以靠自己努力實(shí)踐去完成，有些卻像高掛在夜空的星星，燦爛無比，卻連摸都摸不著，對(duì)二、三十年前的莘莘學(xué)子來說，能夠打理自己的外表，根本是天方夜譚。

翻著父母泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看起來每個(gè)人都長得差不多，男生頭上的短發(fā)像剛收割完的稻田，只剩下短短的稻稈，女生的清湯掛面，還真像極的一碗打翻的面條，有氣無力的垂在兩鬢，或許學(xué)校是出自善意，希望我們專注在念書，或許是希望減少標(biāo)新立異的學(xué)生，但這只是治標(biāo)不治本的方法，不服規(guī)定的依舊叛逆，只會(huì)更想鉆漏洞，只會(huì)適得其反。

青春期的少男少女，幾乎都有自己的主見，若只是一昧的禁止和規(guī)定，恐怕還是沒有辦法阻止他們頭皮下的想法吧！何不重新賦予我們自主權(quán)，讓我們?cè)谀贻p的畫布上盡情揮灑，揮灑屬于年少的繽紛色彩！

現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣越趨開放，許多的初中也舍棄了老掉牙的服裝儀容規(guī)定，甚至舍棄了千篇一律的校服，讓學(xué)生們盡情做自己，我認(rèn)為，只要不是太過踰矩或是妨礙風(fēng)俗的打扮，學(xué)校都應(yīng)該給予尊重與包容，努力上進(jìn)的精神與穿什么服裝、染什么頭發(fā)根本是八竿子打不著邊，硬性規(guī)定所有衣著發(fā)型的一致，其實(shí)只是限制了我們的自主發(fā)展。

只要我喜歡，有什么不可以？這句紅極一時(shí)的標(biāo)語，在許多大人的眼里看來，似乎是一句無理取鬧，與叛逆畫上了等號(hào)，那是因?yàn)樵S多然都把這句話當(dāng)成擋箭牌，做了一些壞事就拿它當(dāng)借口，但其實(shí)這句話真正的意涵，應(yīng)該是鼓勵(lì)我們突破現(xiàn)有的框架，在社會(huì)里求新求變，在不違背倫理道德的前提下，活出屬于自己的寬闊天空！

現(xiàn)在，就讓我們突破緊緊束縛的繭，耀眼的活出只要我喜歡，有什么不可以？的璀璨人生！

青春年少作文【篇3】

我們今年六年級(jí)了，明年，就要步入初中。我們的心情是快樂的，是憂傷的，亦或是滿懷著期待的。不管怎樣，至少，現(xiàn)在的我們，是幸福的、快樂的。

學(xué)生，多么美好的詞語?。∥覀兪菍W(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校不知灑下了多少歡樂，多少淚水，多少心血。

當(dāng)我們考出一個(gè)好成績，我們?cè)谛@里種下了一棵名為快樂的小草，它曬著日光浴，吸收著每天早晨的露水，它將陽光活力送給我們，用晨露來滋潤我們的心靈，使它更加純潔、美麗。

當(dāng)我們考試失誤或被老師批評(píng)，一顆失落的小種子正在心里萌芽，不要擔(dān)心他會(huì)傷害你，因?yàn)槟愕臉酚^向上會(huì)將他抹去。

我們?cè)?jīng)不知在學(xué)校笑過多少次，哭過多少次?？?，學(xué)校里的一棵棵大樹上有著一片片小葉子，上面記錄著我們的喜怒哀樂。偶爾，將地上的落葉撿起，是否覺得它似曾相識(shí)？是的，因?yàn)槟蔷褪窃?jīng)的我們呀。一、二年級(jí)的我們是稚嫩的、天真的，就如春天嫩綠的葉子；到了三、四五年級(jí)就是我們要奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候了，為了秋天的滿載，我們不得不努力，也許會(huì)感到疲倦，但想到美好的未來，又打起了精神，這時(shí)候的我們，就是那受烈日照耀卻依然青翠的夏天的葉子。六年級(jí)，終于可以嘗嘗我們?cè)?jīng)種下的果實(shí)的甜美，它到底是甜的，還是苦的，這就要看你以前是不是片好葉子了。

我們正值青春年少，沒有什么煩惱，肆意的笑，肆意的笑，這是多少大人們夢(mèng)寐以求的呀！我們總喜歡裝大人，而大人們卻總喜歡裝小孩，這是為什么呢？或許你的心中已有了答案，現(xiàn)在的社會(huì)充滿了競爭，他們身上的責(zé)任、負(fù)擔(dān)太重，壓得他們喘不過氣來。大人們羨慕我們，因?yàn)槲覀兛梢詿o憂無慮的校園里學(xué)習(xí)，可以與同學(xué)們玩耍，就算偶爾有些小失落、小悲傷，但過一會(huì)兒就會(huì)隨風(fēng)飄散，化作一片葉子掛在樹上。

同學(xué)們，趁著我們還年輕，好好學(xué)習(xí)吧！讓我們做一片好葉子吧！

青春年少作文【篇4】

擰開水龍頭，看著水嘩嘩的流淌出來，就似乎看到了那些已經(jīng)走過的青春……

20xx年的某一天，我們肩并肩坐在柳樹下，夏日的午后火辣辣的熱，可年少的我們絕不在乎，依然說著‘我的青春我做主’的豪言壯語，還商定著永不分離。朋友們，你們還好嗎？

還記得我們由于上課說話而被老師罰站嗎？每每回想起老師由于氣憤而扭曲的臉，我們先是覺得很可笑然后就會(huì)感到無比內(nèi)疚，也就是在那時(shí)候我們懂得了尊重。會(huì)很小心翼翼地走過值日生掠過的地板；會(huì)很當(dāng)真的聽每位老師的課；會(huì)很在意別人的勞動(dòng)成果。也許，懂得尊重也是青春的一部門吧。那時(shí)的我們，也會(huì)不時(shí)的小打小鬧，也會(huì)常常埋怨對(duì)方?？墒?，我們每次都會(huì)很快和好，那時(shí)我們的友情，說不上情比金堅(jiān)，也是很重要的。友情，就是青春中必不可少的一部門吧。

那時(shí)，我們常會(huì)在體育課上跑到角落里，談自己的夢(mèng)想，年少輕狂，我們老是對(duì)明天布滿但愿，我們信誓旦旦的憧憬未來，那些等著我們?nèi)ネ瓿傻膲?mèng)想，閃耀著毫光。也許，夢(mèng)想也是青春的一部門吧。

小學(xué)畢業(yè)的那天，我們臉上裝的堅(jiān)強(qiáng)，可當(dāng)畢業(yè)證書發(fā)得手中的時(shí)候，每個(gè)人的臉早已被肆意流淌的淚水占滿。分別的時(shí)候，我們立下商定，以后一定要再見。也許，分別也是青春的一部門吧。

那些我們走過的時(shí)光；那些說過的話，唱過的歌，流過的淚；那些我們的回憶，開心的`，傷心的，自得的，失意的……都在我們?cè)哌^的青春中緩緩流淌。

嘩嘩的水流將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，青春就像單程車，沒有回來的的路。但是，青春無悔，我們一定要去珍惜，莫要白發(fā)蒼鬢，才去回顧回頭舊日青春……

青春年少作文【篇5】

青春年少是一個(gè)多么新鮮的名詞；青春年少是一個(gè)多么堂而皇之的借口！突然有一天，在自己臥室干凈的地板上，你輕手輕腳地?fù)Q好鞋底臟臟的鞋子，然后裝作漫不經(jīng)心地走到門廳——門廳和廚房相連的窗那兒傳來嘩嘩的水聲，潮濕的空氣里混雜著洗潔精淡淡的香味，你知道是媽媽在洗碗碟——你深吸一口氣，然后對(duì)著廚房方向大聲說：“我要出去一會(huì)兒”，說話的同時(shí)，你已經(jīng)飛快地打開門沖了出去，一口氣跑出老遠(yuǎn)，好像身后有人在追你。

媽媽這時(shí)候從門口探出身來，似乎想問什么，但她是一個(gè)善良的女人，不習(xí)慣對(duì)著馬路大喊你的名字，于是她壓低嗓音說：“快點(diǎn)回來??！”語氣很不善。你響亮地答應(yīng)著；你心里很愉快；你走在馬路上有一種前所未有的自由感。這是你第一次不經(jīng)過媽媽同意就出門的。你由此感到特痛快和自豪。從這一刻起，你覺得你是你自己的了！這種經(jīng)歷在你們這個(gè)年齡非常常見。父母需要一個(gè)透明的孩子，一個(gè)聽話、懂事的孩子；最好你的所有事情都要讓他們知道。在過去的十六年里，你也一直是這樣做的。但是，現(xiàn)在你不甘心。你的事情是你自己的，為什么要告訴別人；為什么出門前一定要讓他們知道你去哪兒，什么時(shí)候回來；為什么你接電話前一定要征得他們的同意。你不明白，所以你不甘心。在這一段時(shí)間里，你變得暴躁，變得不聽話，變得處處與他們作對(duì)。

你像是一個(gè)戰(zhàn)士，拼了命想要捍衛(wèi)什么。有時(shí)甚至有不惜一切代價(jià)來捍衛(wèi)自己所謂尊嚴(yán)的念頭；卻不知道與此同時(shí)，你正在傷害你最最親近的人。當(dāng)你走出家門時(shí)，母親望著你的背影發(fā)愣；她很想知道你要去哪兒。但她不好多問，因?yàn)槟阋恢痹谒媲罢f你不是個(gè)孩子，你已經(jīng)長大了。你在最短的時(shí)間里變得自以為獨(dú)立和成熟，你對(duì)父母關(guān)上了你的門，你的父母多傷心！你變得讓他們不認(rèn)識(shí)了，不了解了，像一個(gè)陌生人。是的，你傷了他們的心！可是，問題是你知道你傷了他們的心；你也一再地告誡自己不要再傷他們的心。但你卻常常難以自控。并且，你漸漸發(fā)現(xiàn)，比起家里，你更喜歡呆在學(xué)校；比起父母，你更愿意與朋友們?cè)谝黄稹Ｒ驗(yàn)槟銈円粯幽贻p，一樣驕傲，一樣愛幻想；你們有共同的話題，共同的語言。當(dāng)你不經(jīng)意地望見他們的頭發(fā)慢慢變白時(shí)；當(dāng)你不經(jīng)意地望見他們的腰慢慢變彎時(shí)，你一下子可憐起他們來：他們開始老了，變得軟弱，變得脆弱，容易疲憊；他們需要一個(gè)年輕的、孝順的孩子給他們做依靠，給他們關(guān)心和愛。

可是，這個(gè)孩子現(xiàn)在卻一心想要獨(dú)立，為自己的成長而滿心歡喜。你丟下他們?nèi)娜馔度胍粋€(gè)年輕的集體，卻不曾想想是誰賦予了你生命！偶爾你也會(huì)覺得愧疚，你意識(shí)到一二年的友情畢竟勝不過十六年的親情；自己這么做是不是沒良心？就這樣在愛與不愛的邊緣徘徊著。你痛苦，你無助，你這時(shí)需要有人來幫助你；而最終向你伸出手來緊緊握住你的正是被你傷得最深的那個(gè)人！

青春年少作文【篇6】

無題

1時(shí)間

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我們的潛意識(shí)和無意識(shí)里緩慢地而又飛快的消逝著，對(duì)于它本身來說，它是永恒的，不生不滅，而對(duì)于我們，終有一天，我們的生命輝終結(jié)，離開我們的軀體而去

而那時(shí)，你是否會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)你，有一個(gè)我嗎？

2流星

流星劃過天際，與大氣摩察而生輝，呼嘯而過美麗至及，而一瞬，光芒暗淡，璀璨不在，燃燒殆盡，化為無形留給我們的只是

永遠(yuǎn)的回憶，而流星卻消失而去，幻為焦土，一片塵埃與煙霧

它是犧牲了自己，刺破了長夜的黑幕，給我們帶來了那來自遠(yuǎn)方的祝福

3死亡

死亡是什么？那是一種靈魂脫離肉體，精神永生，回歸自然的方式，是遠(yuǎn)離紅塵，超凡脫俗，返樸歸真的表達(dá)，是連通重生之門的鑰匙，它是新生命的始端又是終結(jié)，可我們卻將死亡賦予恐懼，驚竦。

不過很平常，落葉歸根，倦鳥歸巢，游子歸家，人們放寬心胸，笑對(duì)死亡吧

4愛情

愛情象水晶，晶瑩剔透，容不下半點(diǎn)雜質(zhì)，愛一個(gè)人，美好而又單純，可是如果為了追求，所謂的流行。打著愛情的旗幟，利用對(duì)方的真情，卻傷害她，那是愚蠢的

愛上了他（她），那么說出口，即使遭逢拒絕，亦是朋友，只要他（她）過的好，自己就快樂

5朋友

朋友是那個(gè)你說一句話，就甘愿為你上刀山，下火海，赴湯蹈火

兩肋插刀的知己，當(dāng)然前提是你亦如此。可是常常卻聽見某人被朋友出賣，既然被出賣，就不是朋友，朋友是各自雙方的全部

如果真的有人做到以上幾點(diǎn)的，那么他不是瘋子，就是傻子或者精神病亦或者是自己的影子。

青春年少作文【篇7】

時(shí)光荏苒，花開花落又是一個(gè)輪回，給了我們生如夏花的青春年少。

年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。

然而，在這樣明媚的年紀(jì)里，我們卻會(huì)失去更多東西，所以，年少的我們，請(qǐng)記住——去珍惜！

惜·時(shí)

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”

是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時(shí)光的長河……一去不復(fù)返……

惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。

惜·命

我們淋漓盡致的陽光青春，因?yàn)樯孽r活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個(gè)風(fēng)華絕代的時(shí)間里，撒手人寰……

我們，因?yàn)闊釔圻@一方土地，因?yàn)樽鹬刈约旱纳艑⑦@個(gè)青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。

惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。

惜·福

珍惜是福，擁有是福。

我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長，成長……有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。

然而我們，知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福，珍惜生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？

時(shí)光荏苒，春夏秋冬又是一年，請(qǐng)珍惜我們?nèi)缢哪昙o(jì)！我們的青春年少。

青春年少作文【篇8】

最愛讀的歷史是從春秋到唐朝，春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，秦始皇一統(tǒng)天下;楚漢之爭，三國鼎立，唐太宗威震四方。這些歷史的倒影中映著多少英雄豪杰，永立在歷史的風(fēng)塵中，看風(fēng)卷黃沙，滿眼的豪邁與蒼涼。

荊軻，多么卑微的一個(gè)刺客。為了燕國，毅然踏上了刺秦的道路，明明知道前方是一條不歸路，卻走得義無反顧。在易水畔，高漸離為他引吭高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！比绱藧砣?，如此催人淚下。

數(shù)百年后，又有一個(gè)人站在了烏江畔，臉上有著和他一樣決絕的表情。他孤身一人，斬殺漢軍數(shù)百，怒視叛徒，口中的字個(gè)個(gè)錚錚落地：“吾聞購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德?！比缓?，引劍自刎，就算歷史不記住這一刻，烏江那洶涌澎湃的江水和江畔染血飄揚(yáng)的蘆葦已永久地定格在了那一幕。他叫項(xiàng)羽，一個(gè)失敗的英雄。

在我的心中，他們都是令人扼腕嘆息的英雄。也許他們并沒有改變歷史的潮流，也許最終他們只是湮沒在滾滾的風(fēng)塵之中，就如同撲燈的飛蛾，沒有絲毫的猶豫，像煙火一樣美麗地死去。但他們都是不甘被歷史的風(fēng)塵湮沒的人??！

在現(xiàn)實(shí)生活中，你可以選擇荊釵布裙平庸安寧，也可以選擇盛妝華服刀光劍影。我想我會(huì)選擇后一種，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不甘寂寞的人，所以，我要讓自己的生活像一出熱鬧的舞臺(tái)劇，悲歡離合、跌宕起伏，不甘于平淡，是因?yàn)槲覍?duì)英雄的崇拜。

也許三十年，也許四十年——當(dāng)我老了，厭倦了這繁華的林林總總，也許會(huì)接受這寧靜而雋永的生活；也許那時(shí)，我會(huì)領(lǐng)會(huì)平淡如茶的真諦，但現(xiàn)在的我，正渴望那一抹絢爛轟轟烈烈地燃燒過我的青春，我的年少。

青春年少作文【篇9】

越長大越孤單，越長大越不安。

--------------題記

青春是一場華麗的演出，大人們只看到了那最最明媚的笑容，誰會(huì)看到我們背后的傷。許多的人在批判著90后的我們，虛榮，孤僻，叛逆，頹廢……好象形容我們的詞語沒幾個(gè)是褒義的。有人說90后的我們很叛逆，五顏六色的頭發(fā)，夸張的服飾，耳朵上一個(gè)個(gè)的耳洞，逃課，打架，早戀……好象我們沒有什么優(yōu)點(diǎn)似的。為什么總把我們的缺點(diǎn)放大？為什么總忽略我們的優(yōu)點(diǎn)？為什么不能多給我們點(diǎn)自由？

M=mean

“蝦米？”“好稀飯哦！”“卡哇儀哦！”“蛋白質(zhì)??！”新新語言讓許多人弄不明白我們說得是什么意思，為這個(gè)社會(huì)上還展開了一場大討論，弄的轟轟烈烈的。覺得有意思嗎？兩方吵的你死我活，面紅耳赤的，最后也沒弄出個(gè)結(jié)果來。

不就是個(gè)新新語言嗎，你討厭就不用的了，況且走自己的路，沒事干嗎插手別人的事??！

很少能有人真正的明白我們的意思，我們是一群帶著面具的小孩，總習(xí)慣了說“我很好?。　薄皼]事的！”總讓別人羨慕的說你每天都這么開心，真好！我們只是淺淺一笑。誰看到我們?cè)诮锹渫低档目尢?。那么哀傷的語調(diào)，那么孤單的眼神。

Mean誰能真的懂我們這群落寞的小孩。90后明媚的笑臉背后是華麗的傷，你們誰能懂得我們深深的痛？

在深深的夜里，我們做著一樣黑白的夢(mèng)。沒有色彩。沒有聲音。脆弱得像我們自己。電視上的言論總是很苛刻。苛刻得無可救藥。電腦上的面孔總是很陌生。陌生得無所抵擋。游戲機(jī)上的GameOver總是很冰冷。冰冷得無話可說。巧克力的甜膩總是很讓人厭惡。厭惡得無法形容。嬌慣的幸?？偸亲屛覀冎貜?fù)接受。接受直到死去。我們的文字總是歌頌著青春。一切是那么美好。可我們的心是冷的。一黑一白，流露孤獨(dú)。我們隱瞞的背叛和欺騙，讓我們的命運(yùn)不可違逆。你知道么，90后的我們，深深的孤獨(dú)。

我們的意思你們懂嗎？？？

Y=youth

我們青春，我們張揚(yáng)我們自己的個(gè)性。想起我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆樱切┝粼诨丶荫R路上飛馳過的

自行車的痕跡，那些留在小吃店門前的貪嘴打斗的身影，那些留在雪地里的追趕跑跳的腳印，那些留在風(fēng)中的散發(fā)著青春的香氣。我們的青春幸福的像花兒一樣！

你可曾記得那一年冬天，雪很大，我自己一個(gè)人在醫(yī)院吊水，窗外的雪像天使一樣邁著輕盈的步伐來到人間，帶來一片純潔的白。手上冰冷的水一點(diǎn)一點(diǎn)注入身體里，像那天的天氣那么冰冷。自己快要無聊到要死時(shí)，你氣喘吁吁的出現(xiàn)在門口，頭上還帶著雪花，像變魔術(shù)似的從懷里掏出一個(gè)冒著熱氣的紅薯，好暖。后來我知道那是你冒著雪從城西買的，而醫(yī)院在城東。謝謝你用身體的溫度帶來得紅薯。謝謝你我的朋友。

我們是年輕的，我的青春是那么甜蜜，那樣幸福。哪怕以后我只有我自己，只要還有記憶，我就很幸福。等到我們都年老了，讓記憶隨著白發(fā)飄搖，盡管往事如煙，至少我們還有那些美好的回憶，彼此想起，都會(huì)會(huì)心得微笑。

日子一天一天過，人也一天一天長大。我們不能永遠(yuǎn)像個(gè)固執(zhí)的孩子，拒絕自己長大，也不許別人長大。還記得那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的彼得?潘嗎？那些和他在一起那么快樂的孩子，最后不也都一個(gè)一個(gè)離開了嗎？在我們的生命旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，但是每個(gè)人，都有自己的路要走。徐志摩《偶然》里的那句：你我相逢在初夜的海上，你有你的，我有我的，方向，你記得也好，最好你忘掉，在交匯時(shí)互放的光亮。我們彼此度過了那么多美好的日子，擁有了那么多美好的回憶。茫茫滿長，誰能預(yù)料你在何方？

青春有快樂的回憶，也有離別的傷痛。請(qǐng)記得即使我們不在一起了，也要像在一起一樣。海內(nèi)存知己天涯若比鄰！

W=Wind

有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，輕輕春雨飛落秋風(fēng)秋葉，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將心事吹重。在青春年少的日記里，夢(mèng)里花開花落，夢(mèng)里花落知多少。輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里，在淡淡如水的月光里，成長撕裂的痛苦，蒼白，閃爍著淚光，轉(zhuǎn)身數(shù)一數(shù)那些美好的回憶，走過的是櫻花般美麗的人生。在無法忘卻的記憶里，傷心總會(huì)停留在成長的等待里。

長大聽起來那么美麗的字眼，可沒想到背后所要付出如此多的悲傷。就像幸福一樣，是聽起來最簡單卻又最難實(shí)現(xiàn)的愿望

青春年少作文【篇10】

扳著指頭算起來，我已經(jīng)度過14個(gè)春秋了——不要一臉不相信的樣子！雖然我的個(gè)頭還處在典型的五年級(jí)階段，可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒錯(cuò)，我這人最大的特點(diǎn)就是身高不濟(jì)，說白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過于此，想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”！每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)在心中朝天大喊：“嗚呼吁，歲月不饒人吶！”我是個(gè)極富想象力的小孩。這點(diǎn)可不是虛夸，連我都覺得我有些想象力過剩了。為了不使想象力白白的浪費(fèi)，我打起了寫文章的旗子有事沒事就往本子上添幾筆，隨后打到網(wǎng)上的博客中去，幾個(gè)月下來竟還有了三百多的點(diǎn)擊率！欣喜若狂之余，我還很是理智的重新考慮了一下，最后卻發(fā)現(xiàn)近來的考試連連下降，像敗落的高粱沖過了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個(gè)念頭，收回破爛的旗子，就此作罷了。

熟悉我的人都知道，我是個(gè)有個(gè)三分鐘熱度的人，愛好一小時(shí)換一個(gè)也不足為奇，可唯一的我始終無法改變的，除了看書，還是看書。啥書呢？啥書都有！漫畫小說散文童話詩歌樣樣都能，寫人的記事的寫景的議論的說明的囫圇吞棗，暢快淋漓。我很開心認(rèn)識(shí)到了書這個(gè)朋友，有了它我的生活變得充實(shí)，我的房間也滿是精神的食糧！

且說我的性格也滿古怪的，通常是講了一笑話，別人還沒笑，自己卻笑到不行的那種。所以說，我愛笑，愛笑到什么程度呢？笑到眼淚都出來了也算不了什么，我卻能在哭道極點(diǎn)的時(shí)候莫名其妙地傻笑起來，這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確！

當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也是麻子臉上的麻子——少不了。說優(yōu)點(diǎn)我還說不出個(gè)一二三來，可是說到缺點(diǎn)我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力，上課時(shí)也喜歡分神，至于這是不是想象力過剩還有待考證。此外，情緒不定還是一個(gè)較為突出的缺點(diǎn)，具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁，要完善這個(gè)缺點(diǎn)還得慢慢來??！

偶然經(jīng)過鏡子，看見了自己：腦袋大大的，眉毛淡淡的，眼睛不算深邃卻也還靈動(dòng)，塌鼻子，笑起來一口參差不齊的牙齒，這就是我，一個(gè)平平凡凡的初三學(xué)生，一個(gè)愛寫作、愛看書、愛笑的“濃縮的精華”！

青春年少作文【篇11】

翻看著自己平時(shí)寫那些小散文，才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)重感情、多愁善感、隨性但又固執(zhí)、死鉆牛角尖的人。在工作上有過爭強(qiáng)好勝，卻換來的只是種種不如意；在為人處事上低調(diào)謙遜有禮，卻不能在殘酷的競爭環(huán)境里脫穎而出；在感情上追求完美，但情感泛濫，這種狀況對(duì)我而言簡直都簡直了！

看風(fēng)起云卷，花開花落。如今的我喜歡那種靜靜的、淡淡的感覺，淡然的美麗……

鏡花水月，昨日如風(fēng)，記憶的一道古痕就在不經(jīng)意間隔開。過往云煙只剩下物是人非，誰為誰而心動(dòng)？誰在迷惘逝世的時(shí)光？而又有多少人在傷痛？流年中彼此默默地珍惜，如今轉(zhuǎn)身離去的背影，只剩下不敢直視的淚痕，若即若離，近在咫尺，卻又相隔千里！

一個(gè)人的獨(dú)白，等待歲月的容顏，我們都受過傷，渴望夢(mèng)的飛翔！懷念過去的時(shí)光，只是那一份真也就漸行漸遠(yuǎn)了。

夜幕降臨，一切的繁華都已落幕。街上不再是喧嘩、吵鬧，而是寂靜平淡如水。當(dāng)我一個(gè)人在黑夜的時(shí)候，我會(huì)感覺整個(gè)世界只有我的存在，我的心在跳動(dòng)，血脈在流動(dòng)，就連自己的呼吸都聽得很清楚，我張開雙手貪婪的允吸著黑夜帶給我的氣息。那么多自然，那么多清寂，那么的飄逸，那么多悄柔。

黑夜，在這里有美麗的夜空，美麗的月亮，美麗的星星，他們都是我的朋友。每當(dāng)我孤獨(dú)行走在路上，每當(dāng)我在道路的路途中倦了，累了。我們抬起頭仰望這些璀璨的星芒，我的心就會(huì)變得特別的靜，因?yàn)槟抢镉忻利惖膲?mèng)想和希望。黑夜，每當(dāng)他來臨我就會(huì)卸下自己的面具，訴說著自己的悲傷，細(xì)數(shù)著自己的疤痕，一道一道的刻骨銘心，但也只有借助黑夜的顏色我才能靜下心來細(xì)數(shù)著過往的是非對(duì)錯(cuò)。

有時(shí)我總在幻想，青春會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的定格而不會(huì)悄然逝去；有時(shí)我總在迷茫，要怎樣才能把我的青春印記在某個(gè)地方，讓我可以重溫。于是，我努力奔跑，希望能夠跑在時(shí)間的前面，這樣我就可以悄然的追回我所失去的青春。但回頭望去，發(fā)現(xiàn)我的青春卻已散落在茫茫黑夜。

別了，我的青春，我的青春年少。

青春年少作文【篇12】

昏暗的天空籠罩在寂靜的校園，蕭瑟的北風(fēng)飛掠過樓下的四季青，發(fā)出沙沙的聲響，轉(zhuǎn)而順著墻壁，鉆進(jìn)兩樓間的縫隙，呼呼的咆哮著。教室的窗也隨之震動(dòng)，刺骨的北風(fēng)像利劍一樣，順著門窗間小小的縫隙殺了進(jìn)來，一陣涼意頓時(shí)席卷了我的全身，凍結(jié)了我的大腦。我喃喃自語道，16了……

我輕晃了下酸痛的手腕，正了正身子，骨頭吱吱作響，微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)僵硬的像石頭一樣的脖子，長舒一口氣。抬頭看了看黑板，五顏六色，看的我眼花繚亂，這作業(yè)真的好多?？戳讼氯諝v，周五了，可我怎么感覺好像今天才周一了呢。白駒過隙的時(shí)間，讓我的心很是糾結(jié)—(一喜一憂)。喜的是終于可以放假了，憂的是期中就要來了。我欲乘奔御風(fēng)，然，不以及也。

誰言青春盡是年少輕狂的模樣，我言青春盡是揮灑汗水的光陰。

窗外悲號(hào)的風(fēng)停了，似乎是不忍打擾這無聲的天地吧。我環(huán)顧四周，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書，那筆與紙張間摩擦的聲響，似一曲高昂雄壯的贊歌，驅(qū)走了這深秋寒日的孤寂與悲涼。我定了定心神，轉(zhuǎn)而又投進(jìn)了這無聲的戰(zhàn)場。我清楚的明白，這是一場沒有血肉的拼殺，沒有刀與火的碰撞，有的是精神上的壓抑，失敗的鞭策。有的是一次次的跌倒，一次次的爬起。只為一個(gè)自己心中無線美好的夢(mèng)想，錢撲后繼……

把痛苦的血淚直埋心底，向世人展示的是你無與倫比的美麗?？v使知道那血淚的感覺，卻倔強(qiáng)不向任何人提起?；蛟S這才是真正的青春吧，沒有似魯濱遜漂流般奇妙的歷險(xiǎn)，也沒有似水滸傳般 快意恩仇。它有的是一種精神，一種執(zhí)念，一種左牽黃右擎蒼的豪情，以身報(bào)國志飛馬震前馳的壯志。

現(xiàn)在的無言是為了以后的笑顏，人情道理，年少的我們?cè)缫咽熘?，記在心里身體力行。在青春的花季，做一個(gè)唯美的夢(mèng)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)又必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，年少的我們朝著太陽的光前行著……

剎那間，春暖花開，那是夢(mèng)想之花悄然綻放，這就是年少輕狂的青春，寧靜激昂，又有些許希望。

青春年少作文【篇13】

或許天性使然，最是喜歡這標(biāo)題，亦鐘情于“青春”這詞語。細(xì)細(xì)品味，仿佛是上好的西湖龍井，即使是最淺的色澤，也能芳香四溢沁人心脾，嘴角微揚(yáng)，唇齒間流露的是玲瓏剔透的喜悅與歡愉。

“兒時(shí)鑿壁偷了誰家的光/宿昔不梳/一苦十年寒窗”。停下不斷與習(xí)題集摩擦的筆尖，揉了揉酸痛的太陽穴，戴上耳麥，一曲《廬州月》流進(jìn)心底，剎那間，仿佛置身煙雨江南。許嵩落滿憂傷的聲音總能使我悲戚。嘆昔日翹首以盼的美好青春為何與我無緣？只看見漫漫白卷，累累疊疊的習(xí)題，彌望的盡是書與本。把寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，只為一朝“日從東方出，鯉魚躍龍門”。莫能有何解決之法，唯高考方是王道。

難道正值青春年少的我們，不應(yīng)該是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”嗎？何時(shí)何處我們?nèi)旧狭索煊竦牟?，悲傷長起？我們的文字無不溢露著我們的感傷。可這是事實(shí)，不能企圖改變事實(shí)的我們，暫且就改變自己吧。我們相扶相持，共同褪去寂寞的外套，換上青春煥發(fā)的面龐吧。

“曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟”。毛潤之如是道。這不正是年少的我們所應(yīng)具有的嗎？

正是青春年少時(shí)，我們不能感染憂傷，浪費(fèi)芳灼的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。

正是青春年少時(shí)，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的消極思想，我們應(yīng)該于芳華灼灼的此刻奮力進(jìn)取，莫待人到暮年空斛對(duì)月，徒嘆悲傷。

正是青春年少時(shí)，我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，肆放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。

青春莫止如一份美好，更多的是背后的責(zé)任。所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”。我們應(yīng)用青春當(dāng)其一份責(zé)任。在我們?yōu)榍啻汉炔实耐瑫r(shí)，也要讓青春為我們喝彩。

希望年老時(shí)，能嘆道：閱歷年華，只為青春綻放……

青春年少作文【篇14】

三年前我想仍是比較青春年少的，良多事情不懂什么道理，什么話都敢說，什么事情也敢去做，可是三年后背景跟著春秋的增長整個(gè)人仍是變得沉穩(wěn)了些，良多事情不再不動(dòng)腦子就去做了，而是在做之前動(dòng)腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會(huì)有什么紕漏。或者說這樣合分歧規(guī)矩。

我們逐漸長大也會(huì)發(fā)現(xiàn)在時(shí)光的長河當(dāng)中，每一個(gè)人都在發(fā)生著變化，也許我們通俗的講這個(gè)變化就是成長。以前的時(shí)候總覺得成長是一件大不了的事情，就是良多人都會(huì)去經(jīng)歷嘛，沒有誰可以去避免掉它成長和長大也沒有什么區(qū)別，身體長成熟了之后就是思惟上漲成熟。

良多事情別人可能會(huì)為我們提供一個(gè)案例，但是久而久之我們也會(huì)跟著這樣的軌跡不中斷的走向未來和遠(yuǎn)方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛未來的路上會(huì)有著什么樣的驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感觸感染，去體驗(yàn)人生的千轉(zhuǎn)循環(huán)。曾經(jīng)我們想過的每一個(gè)決定好像都是腦子一熱，然后就出來了，可是后來我們發(fā)現(xiàn)良多人他們都是基于自己的利益考量，所以才會(huì)選擇去做或者是不做一件事情，就似乎人們都說在這個(gè)社會(huì)上人人都似乎踏入了浮世繪名利場，我們都知道他們的目標(biāo)是什么，但是表面上又從來都不會(huì)。說透最似乎你曾經(jīng)喜歡的那個(gè)明星，他什么都知道，但是他又什么都不說，他是知世故而不世故的.典型。

我也曾經(jīng)看到過良多同齡人寫過的文章，由于個(gè)人糊口原因，所以能夠接觸到他們寫的文章，所以也能夠有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)他們的長處，可是后來發(fā)現(xiàn)實(shí)在大家的著眼點(diǎn)大概還都是在一個(gè)起跑線上，也許會(huì)有人脫穎而出，他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同，甚至比同齡人要更高上一個(gè)層次。也許同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)，他們一直都糊口在孤傲當(dāng)中。

他們都說成大事者落拓不羈，或許那些分歧群的人，他們有著自己的孤傲和桀驁，他們也能夠走向成功。

青春年少作文【篇15】

正是因?yàn)榍啻耗晟?，我們擁有最光鮮亮麗的風(fēng)景；正是因?yàn)榍啻耗晟?，我們擁有最驕傲瘋狂的愿望；正是因?yàn)榍啻耗晟?，我們擁有最乘風(fēng)破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲。

也許你不知道誰是孔一諾，但你定會(huì)知道孔子。他是孔子的第七十七代傳人，在孔廟的家譜中有他的名字。然而我想告訴你的是，他是美國費(fèi)城軍校中唯一的中國男孩。正值青春年少的他被嚴(yán)格的母親“丟”到美國軍校去接受魔鬼般的訓(xùn)練地獄般的錘煉。面對(duì)教官殘酷的訓(xùn)練，面對(duì)同學(xué)高傲的挑釁，面對(duì)制度鋼鐵般的冰冷，他咬牙承受，奮力堅(jiān)持，最后，當(dāng)學(xué)校上空飄起第一面五星紅旗時(shí)，他得到尊敬與賞識(shí)，得到畢業(yè)證書和曼哈頓大學(xué)的敲門磚。同樣是青春年少，孔一諾可以讓它在汗水淚水中洗盡鉛華，鑄成一棵鋼筋鐵骨的青松。

或許你不了解誰是賈斯汀·比伯，但你總會(huì)聽說美國有一個(gè)最火的男孩。十七歲的他在第38屆全美音樂盛典頒獎(jiǎng)晚會(huì)上獨(dú)得四座獎(jiǎng)杯成為最年輕的“最佳藝人”。他的陽光、青春、活力被無數(shù)青少年熱烈追捧。也許你會(huì)質(zhì)疑他可能只是憑借帥氣的外表才贏得觀眾的青睞，也許你會(huì)認(rèn)為他只是由于幸運(yùn)才被著名音樂人賞識(shí)，那么我肯定的告訴你“沒有”！當(dāng)你在“妖風(fēng)”彌漫、“利益”飄散的美國娛樂圈中看到一束直直刺進(jìn)你心靈的光芒時(shí)，你便會(huì)覺得賈斯汀。比伯應(yīng)該紅！他的青春就應(yīng)該這樣子耀眼！一樣是青春年少，賈斯汀·比伯可以讓它在風(fēng)吹雨打后傲然挺立，開出一朵清香彌漫的花朵。

一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落。有多少青少年犯法犯罪、誤入歧途，有多少學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、跌入深淵。他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸?shù)袅宋磥?，在暫時(shí)的暢快中失去了永遠(yuǎn)的自由。只有堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想，堅(jiān)守前進(jìn)的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春！

青春就好像一塊“小樣酸Q糖”。入口的時(shí)候酸的要命，仿佛要麻木你的舌頭，挑戰(zhàn)你的極限，可當(dāng)你忍過酸澀后，甘甜自會(huì)吊起你的胃口，引你品嘗生命的甘露。夢(mèng)想開放成迷人的花朵，生命因此綻放出明麗的陽光。

青春年少，我們要活出自己的精彩。請(qǐng)不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會(huì)飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標(biāo)榜我們的價(jià)值，我們會(huì)攀向更高聳的峰巒；不要再用狹隘的目光局限我們的視野，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)創(chuàng)造出你們不曾想過的未來！

青春勵(lì)志高中作文十二篇

作文是我們彰顯個(gè)性和價(jià)值的重要手段，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？推薦您把此頁和我們的網(wǎng)站收藏起來以便隨時(shí)閱讀。

青春勵(lì)志高中作文 篇1

青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無知，而不能放聲歌唱。

青春的我們?nèi)珀柟猓酶拍钚缘脑~語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

因?yàn)槲覀兾闯赡辏詻_動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡?，所以好?因?yàn)槲覀兾闯赡?，所以輕狂?？墒牵覀儾荒芤源藖碜鳛槲覀兎缸锏慕杩?。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來輝煌呢？

悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當(dāng)初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻?、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛得真切的表現(xiàn)，請(qǐng)別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。

青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。

讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

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青春勵(lì)志高中作文 篇2

1

木子是我認(rèn)識(shí)五年的好朋友，對(duì)于她來說，過去的一年是最為艱難的一年。

先是因?yàn)楹涂战档纳纤疽庖姴缓?，大領(lǐng)導(dǎo)為了顧全大局，把她調(diào)到了非常邊緣的職位，工資也降了百分之二十。一氣之下，木子提出了離職，然而領(lǐng)導(dǎo)并沒有挽留。緊接著，談了兩個(gè)月的男朋友喜歡上了別的女生，前一秒還在滿臉愧疚和木子道著歉，轉(zhuǎn)身就從褲兜里掏出了蠢蠢欲動(dòng)的手機(jī)

和我說這些事情的時(shí)候，木子輕輕呼了一口氣，瞪大眼睛，想忍住難過，但還是在下一秒眼淚決堤。她哭著問我，為什么想好好生活就這么難

我很想告訴她，所有的悲傷請(qǐng)交給時(shí)間，一切都會(huì)過去，但我知道她只會(huì)給我一個(gè)你就是站著說話不腰疼的白眼。所以，我和她分享了我的兩個(gè)故事。

2

在我并不豐富多彩的人生里，曾有過兩次心灰意冷的時(shí)刻。

第一次是考研失敗。愚人節(jié)那天接到復(fù)試結(jié)果，像是被老天開了個(gè)玩笑。那時(shí)，同窗好友要么已被錄取，要么就找到了工作。而我，什么都還沒有。

整整一個(gè)月，行尸走肉般地生活，大多數(shù)時(shí)間都躺在床上發(fā)呆。直到五月中旬要拍畢業(yè)照，才驚覺自己浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間，于是重新振作開始去找工作。

第二次是失戀，和談了兩年的男朋友分手。我那時(shí)在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，忙得昏天黑地，天天累得沒有精力去難過，偶爾盯著屏幕眼淚剛流下來，馬上就有同事過來找你商量事情。

也曾整晚失眠，眼睛腫得跟核桃大，但第二天不能賴床休息，早早又得搭地鐵去公司上班。

就這樣過了兩個(gè)月，我竟然也和從前一樣活蹦亂跳了。時(shí)間，真的是最好的解藥。

我告訴木子，今天盡情地哭，之后請(qǐng)你正常生活。你要找新工作賺房租，工作穩(wěn)定了可以認(rèn)識(shí)新的男生談戀愛，你才25歲，有大把機(jī)會(huì)?；蛟S對(duì)你來說很殘忍，但任憑自己被悲傷吞沒，并不會(huì)縮短你的愈合時(shí)間，只會(huì)讓你白白浪費(fèi)了大好時(shí)光。

網(wǎng)上曾看到過一個(gè)問答，遇到人生低谷怎么辦?有人答：繼續(xù)往前走。

如果走不出去呢?那就多走幾步。

怕只怕你在原地打轉(zhuǎn)，反復(fù)咀嚼痛苦，無益于眼前，還耽誤了以后。

3

我高中有一個(gè)同學(xué)，和我家雖然住得比較近，但我從來沒有去過她家。記得有一個(gè)暑假，因?yàn)橐s著一起出去玩，我就去她家里找她。她一開始有些不情愿，但后來還是讓我去了。

進(jìn)了她家才知道，原來她媽媽有精神疾病，常年處于恍惚之中，是不大認(rèn)人的。家里的收入全靠她父親做些零工。她奶奶七十多了，也和他們一起住。從我同學(xué)平時(shí)的狀態(tài)來看，根本想不到她生活在這樣的家庭中，雖然覺得她有著比同齡人多的成熟，但還是被她的家庭環(huán)境震驚到了。

看到我略顯驚訝的表情，同學(xué)先是不好意思地笑了下，然后就招呼我坐下來，并提高聲調(diào)對(duì)她媽媽說，我同學(xué)來啦，你看看，好看不?

一下子，氣氛輕松了不少。

高中三年，她生活都很節(jié)儉，有空就幫家里撿些廢品換錢，學(xué)習(xí)成績也一直很穩(wěn)定。高考結(jié)束后，她上了一所外地的大學(xué)，而同年，她爸爸的腿摔壞了，奶奶也在之后的兩個(gè)月去世了。我不知道那段時(shí)間她是怎么熬過來的，只知道她一個(gè)人去大學(xué)報(bào)的到，一個(gè)人打工掙了3000塊錢生活費(fèi)。

上了大學(xué)后，我們很少聯(lián)系，前年我正好在公交車上碰到也要去趕飛機(jī)的她。她畢業(yè)后去了上海工作，經(jīng)過幾年的打拼，從最開始的職場菜鳥如今也升到了財(cái)務(wù)主管的職位。她媽媽的情況還是那樣，時(shí)好時(shí)壞，爸爸的腿已無大礙。因?yàn)樗_始賺錢，家里的情況一點(diǎn)點(diǎn)變好了起來。

我感慨地說，你那幾年真是好辛苦。她眼睛突然就有點(diǎn)濕潤，但轉(zhuǎn)而又是一個(gè)非常欣慰的笑容。我爸那時(shí)候常跟我說，日子再難，咱也得好好兒活，盡管以前很不容易，好歹我們家挺過來了。

當(dāng)下的我，聽到她這樣說，只有感動(dòng)和佩服。

4

不是每個(gè)人生下來就可以有一顆強(qiáng)大的心去回應(yīng)迎面而來的苦難，但是，我們必須去學(xué)習(xí)如何忽略苦難對(duì)我們生活的影響。這樣做不是逞強(qiáng)給別人看，只是因?yàn)闀r(shí)間太過寶貴，不想浪費(fèi)在自怨自艾和回味痛苦上。

你今天因?yàn)榭荚囀Ю@一個(gè)月，就有可能少復(fù)習(xí)幾個(gè)下次考試的知識(shí)點(diǎn)。你丟了工作整日混沌度日，也白白喪失了學(xué)習(xí)新技能的大好光陰。抓緊眼前的時(shí)間和機(jī)會(huì)，用心過好今天的生活，才能確保明天的幸福，這是一個(gè)再正常不過的連鎖效應(yīng)。

所以，無論再艱難，都不要停止好好生活。你唯一能把控的就是現(xiàn)在，而當(dāng)下的行動(dòng)又決定了未來的可能。

我知道你也會(huì)難過，會(huì)覺得挺不住了。但要相信時(shí)間，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)帶走你的悲傷。同時(shí)，也請(qǐng)你珍惜時(shí)間，在每一個(gè)困難的當(dāng)下都能好好生活。

青春勵(lì)志高中作文 篇3

1、我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的青春。漫野的綠色填補(bǔ)了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著青春的風(fēng)采。陽光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來。燃燒了人生的失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無奈。青春如風(fēng)，吹走了我們的失望的期待;青春如雨，沖走了我們的痛苦的嘆息。青春呵，青春----在我們面前是迷人的大海，在我們心靈是精彩的世界。我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美好的青春。2、青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，3、《流景閑草》光線被阻隔在頂部弧度柔美的窗子外面，只在脫漆而粗糙的舊木地板上切下一溜狹長的暖色。感情用力過度，亦充滿裂痕。青春的奢侈，便在于能夠有足夠清澈的心情，用七百多個(gè)夜晚去寫一封言不由衷的信，給一個(gè)并不屬于將來的人。那些曾經(jīng)無處安放，滿得快要溢出生命的青春，曾經(jīng)給與予我們多么美好而奢侈的方式，修飾人生的平凡和落寞。假如一個(gè)人的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，那么僅有一個(gè)姿勢(shì)也是好的。比如擺一個(gè)飛翔的姿勢(shì)，或者在睡前說句祝福在夢(mèng)中能見到大海的話。4、那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，5、青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……6、青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。7、青春是一場泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開的暖季前行。8、青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異…是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。9、初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!10、有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。也有人說，青春是間布置浪漫的小屋子，屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。而我說，青春是一支最質(zhì)樸的歌，在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對(duì)祖國母親的無限深情、無比熱愛11、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。12、《春別》13、在經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。如果眼淚滴落了，那么我的忍耐就將被驚醒。青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。14、《薄奠》表達(dá)--如果一定要有的話--也無論如何不能失去一件平靜與含蓄的外衣。偶爾嘮叨一下這樣無謂的懷念，都是我們?cè)?jīng)做過的事。只是你先于我好早之前，就把它靜靜地放在不再輕易拿得出來的沉默里了。而我直到現(xiàn)在，都還常常念念不忘地把它帶出來悄悄去和寂寞散一下步。只有記憶成了身外之物，我們才可以在這陵園一樣的人間，走得遠(yuǎn)些。曾經(jīng)以為極其盛大的青春的構(gòu)成，其實(shí)不過是一些形式上細(xì)微到一旦掉進(jìn)時(shí)光的河床就再也找不到的碎片。生命只是一把尺子……青春在這樣一把尺子上占據(jù)的只是一段短暫的跨度，一成不變地被幾個(gè)細(xì)密的標(biāo)識(shí)所代表。而我們觀瞻它的角度，已然像日晷般記錄了我們與它的漸行漸遠(yuǎn)。我想，因?yàn)檫@生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)地過下去。就如同生命本身，尊重我們的存在。15、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。16、迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋€(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!

青春勵(lì)志高中作文 篇4

在青春的季節(jié)里，我們揚(yáng)起臉，只是為了不辜負(fù)陽光絢爛的溫暖；我們抬起頭，只是為了不錯(cuò)過流星滑落的浪漫；我們揚(yáng)起帆，只是為了不失去春風(fēng)助航的期盼；我們肩并肩，只是為了不辜負(fù)青春明麗的韶華?！}記

天空因旭日東升而美麗；夜晚因繁星絢麗而璀璨；人生因友誼而精彩；生活因青春如花般綻放。

“喂，喂，你們聽說了嗎？昨天隔壁班有個(gè)同學(xué)摔了一跤，樣子特滑稽…”我前面那個(gè)女生手里不停的把零食袋里面往嘴里送，表情生動(dòng)的大聲說道。一旁，一位男生手里拿著可樂對(duì)著自己的嘴陶醉的說著昨天打籃球誰輸了，表情儼如一個(gè)解說員，聽的同學(xué)也跟著他的表情高潮迭起，真是苦笑不得。

小時(shí)候，在同學(xué)背后貼上小紙條莫過于最快樂也是最懷念的事情，當(dāng)我們貼的那個(gè)人被大家關(guān)注后，我和朋友就會(huì)在后面笑成一團(tuán)，于是打鬧，追逐成了我們這個(gè)年齡最幸福的時(shí)光。

陽光透過茂密的樹林照在我們身上，似乎在訴說著青春的無限美好。

操場上，我們拿著繩忘我的跳著，炙熱的太陽也比不過我們?nèi)缁鸬臒崆?。一個(gè)氣喘吁吁，揮汗如雨，團(tuán)結(jié)將我們連在一起，堅(jiān)持不懈的精神只為尋找那份快樂。操場上，我們熱情如火。

曾經(jīng)自己在家洗襪子的時(shí)候，總喜歡把襪子套在水龍頭上，以為能裝滿水，可是，襪子，襪子底端開始漏水，我還不服輸，用另一只手把底端捏住，于是…情況演變成了我滿臉都是水的場景。臉一抹，得出一個(gè)結(jié)論：襪子裝不滿水。

給老師取外號(hào)也是學(xué)生經(jīng)常做的事，如果取的外號(hào)能另同學(xué)笑，就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課，班長就會(huì)喊起立，這是，我把我同桌的班的板凳往后一挪，當(dāng)老師喊坐下時(shí)，之聽見全班“嘭”的醫(yī)生，刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌，他吃痛的摸著臀部懷疑的看了我一眼，我扶他坐起來后，一邊用手掐著自己的腿防止爆笑，一邊用清澈無比的眼睛看向他；“真的不是我，我發(fā)誓?！弊罱K在我如泉水般清澈的眼睛下，消除了對(duì)我的懷疑，于是他又看向他后面的那位同學(xué)展開下一輪的質(zhì)疑。我在旁邊那個(gè)笑，無法形容，當(dāng)然，前提是心在笑，表面上是很鎮(zhèn)定的，這就是做壞事的境界，哈哈。

青春如此美好，隨手打撈都是閃亮的珍珠，那些往事市場不斷閃現(xiàn)，它記錄著我的成長與快樂，我的失望與悲傷，它記錄著我的青春如花般綻放。

青春勵(lì)志高中作文 篇5

書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。

那盞給我快樂的燈。在我的童年，當(dāng)我憂郁;當(dāng)我生病了;當(dāng)我莫名其妙煩躁時(shí);媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，也許會(huì)好起來的。

記得在那時(shí)，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn)，書中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì)，能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁，反而使我感到快樂?，F(xiàn)在明白了，書是一盞燈，一盞照亮我童年并給我?guī)砜鞓返臒簟?/p>

那盞給我信心的燈。

在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡愛》，讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)躲在窗簾后面讀書的倔強(qiáng)女孩子，從此她成了我的伙伴。

那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn);那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn);那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所說：

“我們是平等的!”是的，我們是平等的。我面對(duì)的，是平凡人的不張揚(yáng)但不堅(jiān)定的思想，讀著它們，我從不覺得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的燈……

那盞我最愛的燈。在所有的文字中，散文無疑是最接近人心靈的，也是我最鐘愛的文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí)，我愛上了他憂憤的靈魂;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲絕妙而深邃的比喻時(shí)，我愛上了她蒼涼的心聲;當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí)，我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的，但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動(dòng)聽的道來，都想說話一樣，他們都融入了感情;融入了真實(shí);融入了生命，那是最最直接的表達(dá)。讀著它們，好比與作者面對(duì)面的交談，同時(shí)也在讀著這個(gè)社會(huì)，所以，我深深地愛上了它們，哦，這些文化界的精品，為我點(diǎn)起了一盞燈，是我最愛的那盞燈……

我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!

【篇二】

如果有一天我老了，在這個(gè)世界上是否會(huì)留下我曾來過的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們，是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。

五歲時(shí)父母離婚，分居;媽媽問我：“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起?！蔽页聊?。一般的孩子也許會(huì)選擇母親吧!而我，天生就和別人不一樣。是的，我選擇了父親、母親應(yīng)該會(huì)很傷心吧?？僧?dāng)時(shí)我不懂。也許是因?yàn)槲业募彝ピ?，我的性格變得在人前?huì)很開朗，在人后就變得沉默少語。雖然我的父母離婚，可是他們都很愛我。我的媽媽沒有再婚，爸爸也是、我想：當(dāng)時(shí)他們要是都再婚了也就沒有今天的我了吧、我的童年過得并不快樂。我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛，還有家的溫暖。我的爸爸跟姑姑住在一起，姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒有關(guān)于他的記憶?？蓩寢屨f他是個(gè)好人，在我八歲的時(shí)候，我的奶奶也離開人世了，我很痛苦。因?yàn)槲彝甑膼塾幸淮蟀胧撬o的。

從此接我上下學(xué)的就是我的父親了，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，我和我父親的`關(guān)系更進(jìn)一步了。記得那年我上五年級(jí);性格越來越叛逆。個(gè)性很強(qiáng)。也有很多好朋友。當(dāng)時(shí)我的家人都沒怎么管我。不對(duì)，應(yīng)該是我隱瞞太深。在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。我中午就在學(xué)校吃，我不愛學(xué)習(xí)。就算老師說我不是不聰明，而是不學(xué)。我也不管。我那時(shí)痛恨我的父母，痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。我恨，那時(shí)我恨全世界，恨一切看不起我的人。就這樣，我一個(gè)女孩，天天打架，只要有人說我的家庭，就算只是說一個(gè)字，我也不許。如果真的說了，我會(huì)揍到他不敢說。相信當(dāng)時(shí)的我是多么可笑啊?

直到快小學(xué)畢業(yè)了，我似乎才發(fā)覺我錯(cuò)了。記得畢業(yè)成績單下來，我的母親在學(xué)校門口等我，我低著頭，母親似乎看穿了什么。說：“拿出來?！蔽艺f：“回家再拿吧?！蹦赣H又說：“不行?！蔽抑荒苣媒o她看。母親看了，眼眶紅了。母親說：“我一直以為你是最好的，我相信我的女兒是最聰明的，你真是讓我太失望了。

記得那天晚上，母親跟我長談了一次。母親似乎震驚了，她說他對(duì)不起我。她不知道她和我父親的離婚對(duì)我有多大的傷害。我也發(fā)覺我錯(cuò)了。我想母親保證：“從初中開始我要努力，我要好好學(xué)?！睆哪菚r(shí)開始，母親對(duì)我更加好了，她一直給我鼓勵(lì)，她相信我。我初中就在明德中學(xué)讀。這是我爸爸給我找的學(xué)校。離我爸爸家近。初一開始了，我很努力的補(bǔ)上了我小學(xué)的知識(shí)?？上攵?，那時(shí)多么辛苦，每個(gè)星期的星期六。我都會(huì)去補(bǔ)習(xí)我一直最差的數(shù)學(xué)。

我要感謝我的母親，在我墮落時(shí)沒有放棄我。我要感謝我的家人。我還要感謝嘲笑過我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成才。如果沒有你們就沒有今天的我。

青春勵(lì)志高中作文 篇6

金秋九月，我們懷著激動(dòng)而自豪的心情，邁入高中的大門，成為了一名高中生。青春年華的我們朝氣蓬勃，每當(dāng)迎著清晨的朝陽，抑或是眺望夜空的星辰，內(nèi)心總會(huì)有一陣興奮的悸動(dòng)，仿佛理想與時(shí)代在急切地召喚我們，而自己就要迫不及待地踏上奮斗的征程一般。

沒錯(cuò)，生在21世紀(jì)的我們，作為新時(shí)代的開拓者和祖國未來的接班人，有著新的歷史責(zé)任與使命——實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。我們是多么幸運(yùn)，既沒有見過滿目瘡痍的戰(zhàn)場，也不必經(jīng)受饑寒交迫的折磨，過著和平安定，衣食無憂的日子。這也為我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。帶著前輩的殷切希望，我們踏上了為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的道路。

“青年有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”其中，“有理想”排在第一位——在奮斗的道路上，必須先明確理想信念，正如有了燈塔的指引，輪船才能在大海上里航行。上了初中，學(xué)到的知識(shí)告訴我們，少年的夢(mèng)想既要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，還要與中國夢(mèng)密不可分。無論理想是做一名默默堅(jiān)守講臺(tái)的人民教師，還是一位科學(xué)家，只要是為祖國做出貢獻(xiàn)，這些理想都是值得追尋的。

在奮斗的道路上，除了仰望星空，還要腳踏實(shí)地。在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)的賽場上，我們只能看見運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水，為國爭光后的驕傲和喜悅，殊不知他們背后是上百次的練習(xí)，上千次的疼痛和上萬次的咬牙堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上奮斗，我們作為學(xué)生，就在校園里奮斗，好好學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力，扎實(shí)的學(xué)識(shí)也是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，長大后建設(shè)更美好的家園的基礎(chǔ)。上了初中，科目增多，壓力增大，一次次的考試也許會(huì)讓我們低頭，但我們決不能再彎腰，而是要分析薄弱，攻克知識(shí)的堡壘，方能收獲成功的喜悅。

“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。”在中華民族悠久的歷史長河中，有無數(shù)為了國家而奉獻(xiàn)出寶貴青春年華的中華兒女，是他們的不懈奮斗，讓曾經(jīng)傷痕累累的中華民族，終于屹立在了世界東方。青春是用來奮斗的，如今，我們也要接過時(shí)代的接力棒，在漫漫征途上不懈奮斗，為國家富強(qiáng)而奮斗，為民族復(fù)興而奮斗，為人民幸福而奮斗。

青春勵(lì)志高中作文 篇7

生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對(duì)，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應(yīng)該勇敢迎接挫折，就像進(jìn)行有趣的航行。

歷勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，著名文學(xué)家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現(xiàn)狀，專心研究，最終留下著作《國語》；音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運(yùn)所折服，發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰；越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，終于復(fù)國。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說一個(gè)比較大的一個(gè)，那是中考前一段日子，天氣是相當(dāng)炎熱的，上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來，我們學(xué)校條件不好，我們班甚至電風(fēng)扇都沒有，有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾，學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累，后來，我自己自細(xì)想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己，之后，中考我雖然沒考到自己理想成績，還是達(dá)到父母的期望了，至少也沒讓他們失望?，F(xiàn)在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

說了這么多，我只想告訴每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的人兒，也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢的去面對(duì)它吧，在你堅(jiān)持不了之時(shí)，相信自己，不要退縮，也許你獲得成功。

堅(jiān)持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應(yīng)該披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石！

青春勵(lì)志高中作文 篇8

也許，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的答案。但，我可以直接告訴你：我不知道!

為什么我會(huì)如此果斷地回答呢?那并不是我真的不懂，而是我覺得青春應(yīng)該是自己在不斷成長的過程中尋找的。所以，一時(shí)半刻，要正確地答出青春的內(nèi)涵、精髓是不容易的。

雖然這樣，但是我知道青春是是寶貴的，它仿佛擁有人世間的一切寶藏。我們就像春天的綠色一樣，充滿了生機(jī)、活力。在成長的.路上，我們由打著赤腳也能通山跑的孩子變成了喜歡沉默謐靜的少男少女，也由五彩繽紛的童年走到了粉紅色的花季。在這一段美好的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了許許多多以前不會(huì)的，也感受了許許多多以前不能感受的，那的確是一個(gè)難忘的過程，使我們終生受益。

如今，我們長大了，13歲了。用大人們的話來說就是，有毛有翼了，懂得怎樣去飛了。可以說，青春就是自我。

毛澤東主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。

說得很對(duì)，青春時(shí)期就是步入社會(huì)的奠基石，它只有奮斗拼搏的義務(wù)而沒有蹉跎的權(quán)利。但我們要想真的踏踏實(shí)實(shí)地走好青春路上的每一步是不容易的。首先，當(dāng)然是認(rèn)識(shí)自我。因?yàn)?，我覺得如今許多同齡人都是獨(dú)生子女，也被父母寵慣了，沒有主見，只知道讓爸爸媽媽決定，爸媽說什么，自己就干什么，喪失了個(gè)性，要知道個(gè)性是無價(jià)啊!惟有好好地認(rèn)清自己需要什么，才能朝著自己心中的目的地走去，索取自己需要的東西。但是，前提是必須是自己真正喜歡的、正確的、有意義的事，否則，“一失足成千古恨”哪!

相信說了這么多，每一個(gè)花季少年心里也應(yīng)該很清楚自己的想法到底是怎樣。

青春是消縱即逝的，但我們的智慧和力量是無窮的，讓我們趁著短短的青春，去學(xué)無窮的知識(shí)、去探索世界每一個(gè)角落吧!

青春勵(lì)志高中作文 篇9

朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無聲息的，又過了一夜。

寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過“差距”。他說：“我不會(huì)對(duì)著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距?！?/p>

我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……

我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂的度過了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。

青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。

靜靜的聽著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。

越來越輕，越來越遠(yuǎn)。

青春勵(lì)志高中作文 篇10

無憂無慮的.童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗

——題記

當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

有人說，青春是晴朗的：也有人說，青春是明艷的?？稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過氣來。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。

青春是充滿智慧的藍(lán)色，是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開闊，知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因?yàn)橛幸粋€(gè)成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。

青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想?？粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅(jiān)持。

青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽，是我們充滿激情，為未來吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。

青春是一場華麗的冒險(xiǎn)，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。

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青春勵(lì)志高中作文 篇11

高中三年大家都會(huì)有受挫的時(shí)候，大家不妨進(jìn)來看看!

生命有限，而學(xué)海無涯。

我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的東西，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。

這一天才稱得上是沒有白費(fèi)。

一個(gè)出生于貧困家庭的人，一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人，一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人，最終卻是一個(gè)不同凡響的人，一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸，一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師”。

他就是巴克爾。

巴爾克認(rèn)為，最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無知。

他常說:該學(xué)的東西太多了，雖然我們出生時(shí)一無所知，但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。

為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流，說出后才能吃飯。

然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí)，哪怕是微不足道的小知識(shí)，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一次，他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí):尼泊爾的人口是……。

餐桌上頓時(shí)鴉雀無聲。

大家都覺得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。

但巴爾克卻說:“好，孩子他媽，你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來，她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。

于是他說:“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒?！?/p>

就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。

一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，大家共同進(jìn)步著。

巴爾克說:“一個(gè)人“不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí)?！?/p>

只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。

學(xué)無止境是一句老話，但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，誰還能夠說我學(xué)夠了呢?不過話又說回來要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)、決心、信心、恒心是必不可少的。

還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，唯有持之以恒者，方有希望到達(dá)目的地。

當(dāng)然，盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無效的。

因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí)，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

你也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。

如果你是這種人的話，那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí)。

其實(shí)說來說去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)。

學(xué)習(xí)不等于能力。

學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值。

就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì)，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。

只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能體現(xiàn)能力。

人最寶貴的東西是生命。

生命對(duì)于我們只有一次。

一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說:“我整個(gè)生命和全部，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類解放而斗爭。

保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。

保爾·柯察金，一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上--為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。

求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。

我們就有堅(jiān)定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。

假若，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾，我們是幸運(yùn)的。

他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個(gè)偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。

是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。

我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學(xué)……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣，對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。

他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來后，他的第一個(gè)信念就是“我能思索，我還活著!”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽城》。

著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他忍辱負(fù)重，終于寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。

然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。

所以從今天開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。

我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。

我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的'目標(biāo)而努力。

因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。

不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。

我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。

當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。

青春勵(lì)志高中作文 篇12

當(dāng)我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對(duì)此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒有了那些年的豪情了。沒有什么可怕的，有一棵勇敢的心。

如今我不敢這樣對(duì)自已說，失敗了再來一次。當(dāng)我們還沒有從那高額的債務(wù)中走出來的時(shí)候，一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開始。也經(jīng)過了很多的開始，許多的時(shí)候，努力了沒有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒有停下來的理由！堅(jiān)持吧！再累也要走下去。

細(xì)細(xì)想來從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自已的過去買單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動(dòng)聽之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說我已經(jīng)努力了，可當(dāng)噩運(yùn)降臨時(shí)，我卻沒力去面對(duì)。

生活的壓力也并沒有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當(dāng)年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒有書中所說的經(jīng)歷風(fēng)雨才見到彩虹；時(shí)間沒有等待，只會(huì)讓你承受更多的苦難。也許趟過那條苦盡甘來的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開我們的家，離開了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠?yàn)榱司S持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。

只要堅(jiān)持往前走，屬于我們的生活終會(huì)出現(xiàn)；我們是沒有選擇的，那就無怨無悔吧，青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是生活的規(guī)律，是命運(yùn)逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機(jī)會(huì)，讓我們有朝一日苦盡甘來。

再苦再累我們一定要堅(jiān)持！

珍惜青春高中作文十四篇

作文在日常中使用日益廣泛，通過寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。怎么才能寫好一篇作文？或許你正在查找類似"珍惜青春高中作文十四篇"這樣的內(nèi)容，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

珍惜青春高中作文【篇1】

“夢(mèng)里花落了解多少”，在若隱若現(xiàn)的夢(mèng)里，青春是一縷陽光——這般璀璨，絢麗多彩;在落花的時(shí)節(jié)，青春也是一串開心的音樂符號(hào)，泛起在快樂的節(jié)奏感中。給青春一份珍貴的服務(wù)承諾，把握青春。立在十字路口上，我茫然了，找尋卻從此找不著恰當(dāng)?shù)姆轿?。來到中學(xué)，考試成績降低的這般之快，但我總是安慰自身：“沒事兒，給油，挺過去就可以了。

”但我的自信心總算被數(shù)次的不成功拋光，終于明白為何取得成功一直和我擦身而過？為何取得成功一直可望而不可及呢？就是這樣，我將自身困在冰涼的看秋葉中，緊閉的眉梢也封禁了我的內(nèi)心。太陽光再也不能因我而奪目，七色彩虹也不會(huì)因我而絢麗多彩。柔和的吉它解決不上我心中的憂傷，我只有挑選躲避，無私的投入我的青春。歷經(jīng)多雨季節(jié)的身心的洗禮，我鼓起勇氣擺脫那一片陰雨天。遠(yuǎn)眺窗前，實(shí)際上一切事情仍然那麼漂亮。天，藍(lán)藍(lán)的，任憑云朵在它的懷里里彈跳，想象;水，清清的，沖擊性著小石頭，濺起一陣陣微波加熱，好像是在而為祝賀。

樹芽兒勤奮地生長發(fā)育，不消耗一分一秒，把握人生最光輝，最精彩紛呈的時(shí)刻。在操場上高中作文，幾個(gè)小朋友暢快地飛奔著，釋放生命的魅力，青春的能量。綻開青春之花，不語缺憾！見到這種，我醒悟了。是的，我不該消耗自身的青春——生命最充沛的時(shí)刻。我該拼搏，用自身的聰慧鑄就出生命之歌。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……青春無悔，即便有曲折，有艱難，也會(huì)一如既往，英勇前行。

青春是五味瓶，酸甜苦辣，試著了大量的味道，感受青春的開心。愛惜所有著的青春吧。

珍惜青春高中作文【篇2】

青春是生活中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，生活的悲痛莫過于辜負(fù)青春?！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

珍惜青春高中作文【篇3】

樹有春華秋實(shí)，碩果里藏著花開的記憶。人有青春暮年，白發(fā)時(shí)回顧曾有的青春歲月。

黃昏，我靜下心來，倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》，對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示贊嘆，為了生存，母鷹便折了幼鷹的雙翅，讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存;為了生存，鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉，收獲的是三十年的壽命。

合上了書，想著鷹的一生不也恰似人的一生嗎?閉了眼，突然想起席慕蓉的一句話“我總覺得生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場。”生命?意義?如何定位?擁有“世紀(jì)老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水，為了融入大海，為了生存，推巉巖，沖危崖，過細(xì)沙，卻也看盡夾岸桃花，賞遍晚霞新月，即便春水消融了，它說不上快樂也沒有悲哀。是呀，路途怎樣又何妨，重要的是收獲了什么。就像村上村樹所說的，在大喜和大悲之間，在歡笑和流淚之后，我感覺到前所未有的快樂和幸福。

恍惚間，我漸漸明白了生命的意義，也領(lǐng)悟了張愛玲的“人生是追求一種滿足，雖然往往是樂不抵苦。”人生總不會(huì)“水光瀲滟晴方好”，但也不會(huì)總徘徊于低谷，起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖，在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)?那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞，在陽光下為何它的雙翅那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候，它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅，那么正處在青春歲月的我們，又在做些什么呢?

“白發(fā)無憑吾老已!青春不再汝知乎?”古往今來，在青春時(shí)期便已悟出生命的意義，并締造傳奇的人層出不窮。美國少年雷克羅斯年僅十七歲，便開發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”;王勃二十歲左右就寫成，千古傳誦《滕王閣序并序》;伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;普希金十八歲寫成《自由頌》;牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論;茅以升二十四歲成為博士……這些都是因?yàn)樗麄儏⑼噶松c青春的意義創(chuàng)造的。

窗外飄來了一縷幽香，月早已上了柳梢頭。只有心知道，歲月不饒人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們，需謹(jǐn)記：有夢(mèng)想的路途，定桃花夾岸，香滿征途。

珍惜青春高中作文【篇4】

誰人有不朽青春，唯有讓青春不朽

——題記

也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂;也許青春是所在抽屜夾在書里的小秘密;也許青春有著無數(shù)的激情無數(shù)瘋狂的沖動(dòng);

站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來談青春可能太過于青澀淺顯。可能我還沒有經(jīng)歷過許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走?？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無憂無慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒見過的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。

時(shí)間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰人沒有張揚(yáng)得不可一世，對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著，誰的青春里沒有對(duì)異性的愛慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫滿了心事上了鎖，誰都沒有在失敗過后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過于細(xì)膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎?不，是你在浪費(fèi)青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。

也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來。我只需要努力學(xué)習(xí)，為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星，然后就挺過來。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來的。慶幸至少它是好的。

也許在經(jīng)歷這些成長的同時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)挫折與不如意，但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在未來光明大道上擁有更多更美好的東西。

青春就是如此，當(dāng)你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛過我們和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。來不及認(rèn)真年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真老去!

珍惜青春高中作文【篇5】

那是我最后一次在母校的操場上拋出手中的籃球。

學(xué)校的球筐沒有網(wǎng)，可那一剎那，我似乎看到了球網(wǎng)，聽到了讓我曾經(jīng)為之歡呼雀躍的\'脆響，盡管已是初秋，微風(fēng)柔柔地拂過我的面頰，灼熱的汗水仍然浸濕了我的脊背。

我第一次耐著性子爬上了學(xué)校的天臺(tái)，那平日里那么漫長的路卻顯得格外的短，面東，明月初升，那是一輪見不得一點(diǎn)氤氳之氣的圓月，天空是海水一般的湛藍(lán)，小道兩旁是挺立的法國梧桐和明清古槐，在晚風(fēng)中小聲地掀起波瀾。紅色的塑膠操場散發(fā)著一種難以名狀的的氣味。

皎潔的銀月勾勒著我的面龐，仿佛在雕刻一件藝術(shù)品，月光在地面上投下清晰的影子，與遠(yuǎn)處的樹影連成一片。

或許某年某月的某一天，我會(huì)再次拋出手上的籃球，再一次在這一方凈土上縱情馳騁，在高樓獨(dú)倚時(shí)掬一杯清風(fēng)打碎在月夜的銀白中，只不過彼時(shí)的籃球也許劃不開那高遠(yuǎn)如斯的弧線，彼時(shí)青春年少的懵懂也會(huì)變成空余豆蔻的輕嘆。

珍惜青春高中作文【篇6】

翻開第一張照片，是我的百日照。我正望著鏡頭，那眼神里，有迷茫，有期待，好似對(duì)世間萬物都充滿好奇。

翻開第二頁，照片上的我在傷心地哭，記憶便涌上心頭。那是我一歲時(shí)，媽媽教我走路，我和沒用的在她澄澈的眼框中一次次摔倒，別的記不清了，只是媽媽溫柔的安慰讓我的眼淚隨之而下。

又翻過一頁，我在照片里開心的笑著，身旁的蛋糕意味著我已經(jīng)七歲。我還記得，那個(gè)晚上，爸爸告訴我，我已不是小孩子，他要我學(xué)會(huì)做人。

小心翼翼地翻過這一張，十二歲的照片映入我的眼簾。這是我和好朋友的合影，她就要去外地了，我不想正視她的目光，我擔(dān)心我眼眸里的憂傷和她的碰在一起。那天，我明白，天下沒有不散的宴席。

最后一張了，上面的日期是昨天。我和媽媽吵架了，我頂著腫的像紅桃似的眼睛，拍下這張照片，留下不堪的記憶。我都不知道，為什么會(huì)和媽媽吵架。好像她開完家長會(huì)，臉色就不太好。她沒有像從前那樣，眉飛色舞地講述家長會(huì)的趣事，而是悶悶地問了句：“你覺得你最近學(xué)習(xí)狀況怎么樣。”我不禁怔了怔，隨即說道：“挺好的啊。怎么……”“什么叫挺好啊，下降了四十分這也叫挺好?啊?”媽媽突然的發(fā)火，讓我措手不及。我小聲地說：“您這又是怎么了……”她不可思議的睜大眼：“我怎么了?!你也不問問你自己怎么了?！薄拔乙呀?jīng)很努力了，考出的這個(gè)成績就是我的水平!”我沒有了膽怯，憤怒得像頭獅子?！澳氵@孩子真是氣死人了。這一個(gè)月不準(zhǔn)出去玩，在家給我好好反省!”媽媽顫著身子走了出去。我抬起頭，剛剛快要出來的眼淚兒被我硬生生的“拉”了回去。我不知道我現(xiàn)在算不算是叛逆，只是有一絲絲的快感和內(nèi)疚同時(shí)浮現(xiàn)。我回到自己的房間里，呆呆地望著墻上的大字：“秒殺青春!”這是我十四歲生日時(shí)寫的字條，現(xiàn)在的我，突然覺得那幾個(gè)字很燙，燙得我的眼睛直想流出些酸澀的水來。我突然覺悟，媽媽昨天的教導(dǎo)不正是我這十四年以來向媽媽索要的愛么!

我合上相冊(cè)，寫了張字條給媽媽：“媽媽，對(duì)不起?！?/p>

我又在墻上寫道：向青春敬禮。

珍惜青春高中作文【篇7】

在我們最青澀懵懂的時(shí)候，是青春陪伴著我們，在我們漸漸成長，點(diǎn)點(diǎn)蛻變的時(shí)候，是青春激勵(lì)著我們。是青春教會(huì)我們珍惜時(shí)光，是青春讓我們懂得年華的可貴。

然而青春的年華一點(diǎn)點(diǎn)滑過指尖的時(shí)候，我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓緊時(shí)間去做很多珍惜青春，不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時(shí)那低落的情緒對(duì)時(shí)間的揮霍。

曾經(jīng)，在還擁有酸酸甜甜的過程時(shí)，會(huì)渴望青春，會(huì)沉醉在小說那華麗而美好的青春故事里。現(xiàn)在，面對(duì)這突如其來的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心的一股特別的心境。也對(duì)，面對(duì)這跌跌撞撞的小青春時(shí)，我們，一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負(fù)，三個(gè)人怕背叛，當(dāng)一群人圍在身邊時(shí)，我們又會(huì)覺得自己好孤單。帶著絲絲涼意，沉浸在塞外的廣袤天地，時(shí)光漸寒漸冷，闖進(jìn)了冬季，打破原本寂靜的氣氛，蕭條了萬物，歲月漸行漸遠(yuǎn)，不停地飛逝，留下回憶里那份堅(jiān)毅的執(zhí)著，走向遙遠(yuǎn)的路途。

青春是苦澀的`，成長是一場既躊躇滿志又焦思憂慮的過程，面對(duì)一切的一切，有時(shí)候我做好了一切準(zhǔn)備，盼望的東西卻沒有經(jīng)過，有時(shí)候長途跋涉去趕一場日出，結(jié)果下起了久違的大雨，青春是一場無法預(yù)演的戲，野草一樣，瘋長，熱情，寂寞，在沒有人像過去般肆無忌憚。

漸漸長大，那些曾近看起來遙遠(yuǎn)而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨脹。我開始厭煩自己生長的地方，向往外面色彩斑斕的世界。現(xiàn)在遠(yuǎn)方是回憶里的童年，一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)境。

天上的云飄呀飄呀飄，帶著身邊已風(fēng)干的迷茫，還在憂傷，還在排徨，面對(duì)青春，仿佛是童年在我身邊，但這只能是向往。

面對(duì)現(xiàn)在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯(cuò)方向時(shí)，努力爬起來，繼續(xù)前行，到達(dá)我所渴望的目的地。

珍惜青春高中作文【篇8】

青春，如初升的太陽，如剛剛綻放的花朵，如春天剛長出新芽的枝條……

青春是美好的。記得有人說過：“青春是人生的春天?！边@句話真是最貼切不過了。青春是充滿著朝氣，充滿著希望和活力的，這不正像生機(jī)勃勃的春天嗎?它如春天一樣綻放著美麗和活力，充滿著歡樂和靈動(dòng)，有撲鼻的花香，有悅耳的鳥叫，還有頑強(qiáng)的小草。青春是如此五彩繽紛，如此美好。然而青春又是短暫的。

青春如流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下曾經(jīng)的輝煌與美麗。它短暫的使人懷疑它的存在，卻留給人們深刻的回憶。

青春如此美好而又短暫，但它卻有著無窮的魅力。它是人一生中最寶貴的時(shí)光，它是人們積累知識(shí)的時(shí)光，它具有無窮的潛能，等待人們?nèi)ネ诰颉?/p>

對(duì)于青春，大概沒有人比我們更有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覀冋幵谇啻簳r(shí)期，處在人生的春天，如初放的花朵，為世界增添著美麗。

處于青春時(shí)期的我們，是祖國的希望和未來，將來要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。而青春時(shí)期是我們發(fā)展智力和挖掘潛力的時(shí)機(jī)，我們?cè)撛鯓幼プ∵@美好而又短暫的時(shí)光，開發(fā)自身的潛能呢?首先，我們要珍惜時(shí)光?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，我們又怎能白白浪費(fèi)掉這比黃金還珍貴的青春時(shí)光呢?其次，我們更應(yīng)該珍愛生命，珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好，又怎能舍得放棄?我們生活在和平年代，我們的幸福生活是多少先驅(qū)用血肉鑄成的，做為新一代的接班人，怎能忘記自己的責(zé)任，只貪圖一時(shí)玩樂，而讓這么珍貴而美好的青春悄悄從我們手中溜走呢?

青春，是美好而又短暫的，所以我們要珍惜青春，做青春的主人。也許你對(duì)花紅柳綠的大千世界充滿了好奇，但我們一定要抵制住各種不良誘惑。在我們?nèi)松缁疽粯拥那啻簳r(shí)期，好好學(xué)習(xí)，的把自己的潛能發(fā)掘出來，為我們以后的人生積攢能量。

感悟青春，青春美好而又短暫，讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春，成為青春的主人，多做有意義的事，為青春增添一抹色彩，讓青春更加五彩繽紛。

好好把握青春，讓青春之花綻放得更加燦爛!

珍惜青春高中作文【篇9】

青春是什么?是燦爛陽光下一群打籃球的少年，是梧桐樹下一群穿著碎花裙子的少女，是課桌下玩小動(dòng)作的頑皮學(xué)生。青春，多姿多彩，無處不在。

青春是快樂的。在百花爭艷的春天，一群踏青的少男少女，一路歡聲笑語，然后在草地上肆意地躺臥，隨手摘一枝野花插在同伴的頭上。野地里的笑聲帶著春的氣息，隨風(fēng)傳到很遠(yuǎn)。人的生命里總有這么一段“不識(shí)愁滋味”的時(shí)光，懵懂、可愛而珍貴。

青春是憂郁的。十五六歲，莫名的煩憂有時(shí)會(huì)忽然從心的某個(gè)角落涌出，令你防不勝防。如果不愿訴說或者無處訴說，的辦法就是把所有的憂傷與歡樂交給日記本來收容。日記本里其實(shí)沒有驚天動(dòng)地撼人心魄的東西，有的只是一些小小的失落，小小的煩惱，小小的困惑與感傷。有人會(huì)因輸了一場比賽而獨(dú)自躲在被窩里流淚;有人會(huì)因老師一個(gè)斜視的眼神而擔(dān)驚受怕一下午;有人會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而懊悔許多天。日子一頁頁翻過去，青春的印跡卻不會(huì)褪色。

青春是充滿追求的。當(dāng)身體讓我們具備了平視長輩的條件，隨之而來的便是長大的感覺。漸行漸遠(yuǎn)的，是父母的懷抱，日益急切的，是自我的確認(rèn)。我們開始懂得愛美，開始悄悄在意自己的外表，開始不滿父母挑選的衣服。盡管我們還不敢十分張揚(yáng)，但還是會(huì)有人用好多天省下來的零花錢去買一條心儀已久的手鏈。我們開始相信自己的選擇與主張，不再愛聽父母和老師的嘮叨。而當(dāng)束縛無法掙脫時(shí)，我們便會(huì)對(duì)抗或逃避。也許，從叛逆到回歸，是青春必須走過的路程。

青春就像一串風(fēng)鈴，在每一陣風(fēng)過后都會(huì)留下清脆的音響;青春如一塊調(diào)色板，每一個(gè)人都可以用花花綠綠的顏色涂抹屬于自己的藝術(shù)品。青春有淚有笑，有歡樂也有痛苦，生命因它的存在而豐盈絢爛。有一天，當(dāng)我們年華老去，回首青春，記憶會(huì)依舊刻骨銘心。

珍惜青春高中作文【篇10】

人們總愛感嘆時(shí)間太過倉促，在毫無防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉促了。在我還沒有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開始離開我們了。

有時(shí)候覺得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。

在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書寫著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦。花開花落訴說著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說著輝煌與失敗，是的，我們哭過，我們笑過，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過，但是我們不后悔，雖然未來真的很迷茫，在黑暗中無法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來的天堂。

都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻?，因?yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒有崎嶇?

活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。

珍惜青春高中作文【篇11】

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再來?/p>

那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。

青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來!

珍惜青春高中作文【篇12】

揮手告別天真無憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來了!”然而，絲毫沒有想象般安然，卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來的陰云啊，使我們，猶如海洋中動(dòng)蕩的小船，不安而惶惑，飄蕩無依。尋覓，只有尋覓，盡快找到青春的歸屬。

青春，意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們;曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母們;曾望見隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們;也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點(diǎn)，只有加倍付出，讓自己具備站起來的實(shí)力。

青春，意味著磨礪。正當(dāng)韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風(fēng)前行;每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的傍晚，迎著天邊的余光歸家。沉重的書包仿佛成了枷鎖，使人倦怠不堪?？晌疑钪?，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關(guān)頭，在那破蛹而出的剎那，養(yǎng)分才能通過擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過程，固然痛苦艱辛，然勝利渡過，便是遼闊的新生。

青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多么令人慶幸的事!美好的愿望來得及實(shí)現(xiàn)，美好的未來來得及創(chuàng)造，當(dāng)用心珍惜、努力付出的你遇見青春，未來就有了希望。沒有誰生而強(qiáng)大，所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難，我相信，未來的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。

青春，是成長，是蛻變，也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無涯，從對(duì)人生無知無覺到初定報(bào)負(fù)，這個(gè)過程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸于平凡的通途，但只要無悔，就無愧于我們?cè)鲆娗啻骸?/p>

我們正青春，不辜負(fù)，不虛度——這是我們遇見青春的鄭重承諾!

珍惜青春高中作文【篇13】

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己的一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再來?/p>

教室里，我的位子有段時(shí)間是靠臨窗的。學(xué)習(xí)之余，我總愛趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望。這時(shí)的我往往陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中：看，天上是大雁又南飛了，校園里那曾經(jīng)茂密的梧桐樹下也鋪上了一張黃色的“毯子”。這些都意味著，蕭索的秋天來臨了，而一年的時(shí)間也已過了一半。我于是慨嘆時(shí)間的匆匆、人生的短暫、青春的可貴，自問在這匆匆之中，我又是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？我們都即將或者已經(jīng)年滿18歲，可以自豪地稱自己為青年了。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，青年是心世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù)，便是勇敢地接受世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，最終耗費(fèi)了自己的青春。

請(qǐng)想一想，我們的青春歲月能有幾何？這其中，真正用來為國家做貢獻(xiàn)的時(shí)間又有多少？而我們現(xiàn)在為了成為有利于國家的人作準(zhǔn)備的時(shí)間，也就是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的認(rèn)識(shí)水平的時(shí)間，則更為短暫。在這短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

當(dāng)黃鐘大呂再次敲開歷史的門扉時(shí)，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在我們面前。是呀，有多少年輕的戰(zhàn)士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中，而他們中有多少人本可以得到屬于他們的幸福，本可以過上平靜的生活！可為了心中對(duì)光明信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭剝奪了！現(xiàn)在，他們?yōu)橹疇奚磺械睦硐朐谖覀儦g快的歌聲中得以實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱斯埠蛧恼Q生可以在所不惜地拋棄一切嗎可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

常聽老人們說：“你們遇上好時(shí)候了！可一定得好好學(xué)習(xí)呀！”老人們不正是在告訴我們：趁青春年少，好好珍惜吧！不要讓時(shí)光隨意地逝去！

同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻！

珍惜青春高中作文【篇14】

絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。

我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。

看了魯兵遜漂流記后，為魯兵遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。

接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春 夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。

最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。

青春贊作文通用十一篇

作文是用來測(cè)試學(xué)生語言能力的一種手段，寫作可以幫助我們更好地理解他人和世界。一篇好作文能夠讓讀者感同身受，我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從各個(gè)方面搜集和整合資料使這篇“青春贊作文”更加全面，我們會(huì)持續(xù)關(guān)注這個(gè)話題為您提供最新的知識(shí)！

青春贊作文 篇1

微風(fēng)吹過發(fā)梢，指尖輕敲書頁，時(shí)間緩緩流逝。淺淺一笑，不禁問：留下的是什么？然后，不經(jīng)意間，青春悄然逝去。

放學(xué)后，當(dāng)我無事可做的時(shí)候，我沿著學(xué)院的小路散步。秋天，兩邊的樹早已換上秋裝，金黃、枯黃、淺黃、深淺，顯得美麗而富有詩意。輕輕的飄著，一抹深黃色從我眼前掠過，默默的回到了大地的懷抱。撿起來，我想：它的生命應(yīng)該在這里結(jié)束，可是一個(gè)夏天，它的青春悄然逝去，留下的卻是什么？長嘆一聲，夾在書里，也是這個(gè)小生命還活著的標(biāo)志。

從那以后，已經(jīng)很久了。繁重的學(xué)業(yè)和緊張的考試讓我喘不過氣來，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)忘記了。有一天，終于復(fù)習(xí)完了，對(duì)自己說：出去走走。就這樣，我來到小區(qū)的花園，迎接我的是滿樹盛開的月見草。群星璀璨，這里一簇，那里一簇，白花染不出一絲塵埃。它們似乎帶出了最后的光和熱。它們綻放的艷麗，美麗的純粹，讓人自愧不如。米狀的花朵散發(fā)出沁人心脾的香氣，同時(shí)鉆入高度疲勞的大腦，讓人神清氣爽，神清氣爽。盛開的月見草就像我?鳥厚皇緡?，让却T渙搜劬?。为什么我之前脫]蟹⑾終餉疵賴姆緹跋擼?

看著滿樹鮮艷的花朵，突然，我又想起了孤獨(dú)的黃葉。深秋，為什么兩人的緣分差別那么大？一個(gè)那么開放，一個(gè)那么孤獨(dú)，是上帝開的玩笑嗎？我不明白。我還折了一朵小花，用黃葉夾著，表現(xiàn)他們截然不同的命運(yùn)。唉，輕嘆，也許這是一場戲。

當(dāng)我回到學(xué)校，我仍然不能理解它。我向我的搭檔傾訴我的委屈。她只是安慰我：世界上有那么多不公平。樹葉落下只是因?yàn)樗?jīng)輝煌過。連夜來香都已經(jīng)不在了。既然決定要扔掉青春，那就無怨無悔。來到這個(gè)世界上轟轟烈烈的去做也不是浪費(fèi)。人生苦短，何樂而不為。我驚呆了，所有人都驚呆了：是的，汗水，無悔的青春。人生就像流星，只閃耀一瞬間，但即使時(shí)間短暫，它依然銘刻在人們心中，永遠(yuǎn)不會(huì)逗留。是的，讓你的青春蓬勃發(fā)展。即使歲月短暫，天空的另一邊依然有人在思念你，不值得活下去。

是的青春就像一首優(yōu)美的旋律，在指尖寫下一個(gè)又一個(gè)音符，記錄下你難忘的血淚史，無論是好是壞，都是你自己的人生；青春就像一首浪漫的詩。用鋼筆一段接一段地寫下來。既然寫下來了，就不能后悔。這是你的選擇；青春就像一條明亮的彩虹，五彩繽紛，完美無瑕，但它必須被風(fēng)雨摧毀，才能如此晶瑩剔透。

青春只能自己寫，轟轟烈烈是史詩，不經(jīng)意間會(huì)永生。在古代，杜甫有“登峰造極，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù)；今天，毛潤之有活了幾千年的浪漫人物，但也看看今天的遠(yuǎn)大抱負(fù)。哪個(gè)不是轟轟烈烈的青春？

時(shí)光荏苒，但愿我能在多年后回首往事，大聲告訴自己：我無怨無悔。

青春贊作文 篇2

手拿幾本書，在風(fēng)雨中狂跑，跑向但愿的終點(diǎn)。偶爾有些小情緒，順著操場跑道瘋跑幾圈，又是精力充沛。青春季節(jié)，毛毛細(xì)雨，也在所難免。

大聲說，青春真好，為青春點(diǎn)贊。

青春是每個(gè)時(shí)代的話題，是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖，讓人感到甜美。

十六七歲的我們老是喜歡新鮮的事物，聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇?jiǎng)尤说脑~章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會(huì)讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。

青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯，友情在我們心中深厚而貴重，愛情在我們心中夸姣而不可觸碰。我們對(duì)未知的世界布滿著好奇，而心河又流溢著前路漫漫的愁緒，心中布滿著甜美的幻想，幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春，讓人向往，讓人追逐，讓人激動(dòng)，又不時(shí)流露出一方沉穩(wěn)，活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……

青春是夢(mèng)想的代號(hào)，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。這書，我們?cè)撛鯓硬拍軐懞媚?？青年們，寫好它，我們用聰明的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神潤色，用執(zhí)著的追求前行。

校園就是青春的戰(zhàn)場。在學(xué)習(xí)的征途上，我們相互追趕，欣然馳騁，向夢(mèng)想的彼岸漫溯著。

青春是人間的正能量、是愛的`結(jié)晶石。在青春路途上，我們不僅僅有打動(dòng)、夢(mèng)想和愛，更有那些讓人時(shí)刻激動(dòng)的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。面對(duì)青春途中的那些艱難和不測(cè)風(fēng)雨，我們要用堅(jiān)定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn)，永不言棄，相信命運(yùn)向上即風(fēng)景的真理。

擁有了青春的正能量，我們才更加自信，布滿活力。攜青春之手，一路暢行，讓自己讓他人為你點(diǎn)贊。

吹起號(hào)角，背起行囊，隨著夢(mèng)想，向生命更遠(yuǎn)處行走。在青春的途中，學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)賞識(shí)，為花兒綻放的收留顏鼓掌，為他人點(diǎn)贊，為自己點(diǎn)贊，讓自己在青春中飛揚(yáng)。

青春贊作文 篇3

生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

為綠色青春點(diǎn)贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對(duì)未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的伙伴，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。

為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的天空兩個(gè)大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：同學(xué)們，畫一個(gè)你印象中的天空吧！刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著自己對(duì)美好的遐想動(dòng)起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個(gè)人，說是將來的我們都應(yīng)該住在那里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍(lán)色的幻想。

為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識(shí)的營養(yǎng)。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍(lán)圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。

濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！

青春贊作文 篇4

年華似錦，青春大好!這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里是人生的起跑線。青春是什么?青春就是萬物最美好的時(shí)節(jié)。

青春是一棵草，嫩芽兒綠綠，生機(jī)勃勃，充滿活力，唱出鏗鏘的歌謠，面朝陽光，茁壯成長，令人折服。

青春是一只船，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。拼的是實(shí)力，它無懼艱難，努力航行，通往勝利的彼岸，令人贊嘆。

青春是一杯酒，濃郁芳香，濃香四溢，纏綿不斷。仔細(xì)品嘗，里面滋味無窮，令人沉醉。

青春是一首歌，跌宕起伏，或深沉低重，或明亮開朗，這一支悅耳的歌，流向天宇，令人遐想。

青春是一塊肥沃的土地，只要肯付出汗水、艱辛勞作，將會(huì)有無數(shù)的希望在此生長。

青春是一縷明媚的陽光，它溫暖、它柔和。它或許會(huì)刺眼，它或許會(huì)強(qiáng)烈，但萬物生長，總離不開它。

花一般的季節(jié)，它朝氣蓬勃!它瑰麗多彩!它是朝陽升起的一抹云彩，裝飾著日出美景，這晨曦，五顏六色，絢麗多姿，象征著一整天的美好，我們又怎能揮霍?

如同陽光般光亮耀眼，宛似花香般馥郁醉人。我們的青春，激情無限!我們的青春，如此耀眼!這是一筆無形的財(cái)富啊，這是一泓流失便不再有的清泉啊，我們要去珍惜，我們要去呵護(hù)!把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，你將前途無量;把青春獻(xiàn)給祖國，你將光芒萬丈。

我們贊美青春!青春無限大!青春無限美!它是如此珍貴的，它是失去便不可再得的，讓我們?cè)诖藠^力前行，讓這人生的春天更加明媚!更加光彩!

青春贊作文 篇5

在人的一生中，最美好的年華就是青春。青春，一個(gè)美好的帶名詞。青春猶如廣闊的天空，使我們?cè)谇啻豪锉M情的翱游；青春猶如一只威武挺立的蒼鷹，帶領(lǐng)我們飛向人生最高空。

在青春里，我們可以做自己喜歡的事，放手去追尋自己的夢(mèng)想。我們可以當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我們也可以當(dāng)科學(xué)家，為祖國施展自己的才能；我們還可以當(dāng)老師，為學(xué)生傳授知識(shí)。

老人會(huì)感嘆時(shí)間的匆忙，孩子不懂得時(shí)間珍貴，而我們不僅擁有豐富的知識(shí)也擁有美好的年華。我們可以加快時(shí)代的腳步，發(fā)明出前所未有的秘密軍事武器，使中國成為軍事大國。我們也可以改變?nèi)宋奈幕?，將毛筆，京劇等我們所遺失的中國精粹找回來，讓人們正確意識(shí)京劇與毛筆字的奧妙。

青春，可以

改變我們的生活，也可以改變我們的觀點(diǎn)。讓中國文化增光添彩，錦上添花。青春，意味著我們步入新的階段。在這里我們會(huì)繼續(xù)努力探知前輩們未曾探究的奧秘，也會(huì)發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)物種，使人們的生活質(zhì)量更加高效，便捷。

毛澤東爺爺曾有一句話：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我們會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，會(huì)在遇到困難時(shí)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在青春里，我們會(huì)追自己的夢(mèng)想。在追尋夢(mèng)想的道路上，必定會(huì)遇到坎坷。但是我們堅(jiān)信我們一定會(huì)披荊斬棘，闖出自己五彩的一生。

青春二字，看似普通平凡，卻包含著無窮的能量。我為青春點(diǎn)贊，我為青春喝彩。我堅(jiān)信，我一定能在青春里點(diǎn)亮人生的火花，在人生中綻放只屬于自己獨(dú)特的光輝。加油吧，青春！

青春贊作文 篇6

在我這個(gè)年紀(jì)，我還年輕。在老師的指導(dǎo)下，我正在描述未來和現(xiàn)在。在我年輕的時(shí)候，一個(gè)無知的女孩不知道悲傷的滋味，一直用她自己的密碼，在時(shí)間空寫故事，在日子空留筆記

在我年輕的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，并且很富有。我一直夢(mèng)想成為文學(xué)界的托爾斯泰，科學(xué)界的牛頓和瑪麗居里。在我年輕的時(shí)候，我有我喜歡、欣賞和崇拜的偶像。在我年輕的時(shí)候，我有遠(yuǎn)大的志向，無數(shù)的夢(mèng)想和無限的追求。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅時(shí)，另一個(gè)夢(mèng)想正在悄悄生根發(fā)芽成長。

在我年輕的時(shí)候，我浪漫而深情，擁有最深厚最純潔的友誼。在我年輕的時(shí)候，我一步一步地走上生活的臺(tái)階，體驗(yàn)著人們?cè)阶咴礁叩娜松軐W(xué)。在我年輕的時(shí)候，我面對(duì)著漫漫長夜，明月當(dāng)空，問天空關(guān)于葡萄酒的問題。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我是多愁善感的。當(dāng)我考試成績落后時(shí)，我會(huì)斥責(zé)天空。為什么高分總是從我身邊經(jīng)過？當(dāng)我的朋友們離開的時(shí)候，唯一的辦法是，當(dāng)中國保持我們的友誼的時(shí)候。他罕見而自然地?fù)]了揮手，帶著風(fēng)中的清淚說道:“天堂就在我們的附近?！薄．?dāng)我渴望小說的情節(jié)時(shí)，我變得如癡如醉，認(rèn)為自己是一個(gè)武術(shù)專家，惡業(yè)的女主角。在我年輕的時(shí)候，我有一種燃燒的激情。即使我折斷了翅膀，我也會(huì)帶著血和淚飛翔。

在我年輕的時(shí)候，我哭過，笑過，驕傲過，迷失過。讓歡樂和淚水在這愛的氣氛中一起歌唱。多少孤獨(dú)的路經(jīng)過，多少風(fēng)吹過。這時(shí)，我大聲說，贊美青春，因?yàn)榍啻簺]有遺憾。

正值青春高一作文系列

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，那么你是否在尋找作文的模板呢？以下是小編精心收集整理的正值青春高一作文系列,帶給大家。建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

正值青春高一作文【篇1】

有人問，青春的價(jià)值是什么?青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認(rèn)為，青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無盡的。

青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“大膽的”。年輕人常被教導(dǎo)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”年輕人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì)大膽的做出嘗試，這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成，但有時(shí)便會(huì)震驚世界。聞名四海的“五四運(yùn)動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起，運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)反帝反封建，且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導(dǎo)自己認(rèn)為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。

青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運(yùn)動(dòng)”之時(shí)，文學(xué)家郭沫若先生寫下過《立在地球邊上放號(hào)》一篇詩歌，詩中反復(fù)出現(xiàn)壯闊的意象，以及“啊啊!”的呼喊，郭沫若先生本人也說過“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話，可見青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價(jià)值。

青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“無盡的”?！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無盡的，無限地發(fā)出“光照”。非無窮的青春，完成無窮的事情，體現(xiàn)出青春的價(jià)值。

那么，我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)青春的價(jià)值呢?

拼搏，創(chuàng)造青春的價(jià)值。只有拼搏了，才可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，做出最 大的貢獻(xiàn)：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當(dāng)?shù)阶詈笞约罕槐粕狭私^境，到了懸崖邊，大喊“打 倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”跳下懸崖，三人英勇犧牲，兩人被樹枝掛住幸免。他們英雄、無畏，拼搏到了最后，為戰(zhàn)爭做出了自己的貢獻(xiàn)。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結(jié)果幾乎都會(huì)是是一無所成。拼搏了，才會(huì)讓自己的青春盡量減少遺憾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

奉獻(xiàn)，體現(xiàn)青春的價(jià)值。明代景德鎮(zhèn)的窯工童賓，因?yàn)樯霞?jí)壓迫十分嚴(yán)重，他忍無可忍，跳火自 焚。一個(gè)人的犧牲，點(diǎn)燃了全窯反對(duì)暴 政的抗 議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監(jiān)潘相，封童賓為“風(fēng)火神”，他的抗 議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開山島的守護(hù)者王繼才，奉獻(xiàn)自己的青春年華為祖國守護(hù)邊境。在開山島，一個(gè)地圖上都找不到的島，不論風(fēng)吹雨打，每天在島上升旗，這守護(hù)，一守便是一輩子。他為祖國奉獻(xiàn)了青春，祖國也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，在他死后賦予其“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)，因?yàn)樗麑?duì)于他青春的無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出了它的價(jià)值。奉獻(xiàn)，哪怕只是微小的，其價(jià)值也可能是不可估量之大的。

青春的價(jià)值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無窮無盡。只有不斷的努力拼搏，無私奉獻(xiàn)，才可盡可能的實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，即將步入青春年華的我們，更應(yīng)敢當(dāng)自立，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值!

正值青春高一作文【篇2】

成長不過是眨眼一瞬，雖說人生是漫漫長途，卻總是伴著時(shí)間毫無停歇地前進(jìn)，正值青春年少，那些盛放的花朵正映襯你年少卻張揚(yáng)的笑臉。——題記

我常常覺得自己是風(fēng)中的飄絮，隨風(fēng)而舞，或者是水中千萬浮萍中的一朵，隨水而游，而有時(shí)我又覺得自己是城中之鳥，矗立在墻頭。萬物之間，我不明白自己是一粒塵埃，還是一棟高樓，我不想被歷史的洪流淹沒，所以我奮力地向前跑著，但我看不清前方的路。當(dāng)我因疲倦滯步，回首發(fā)現(xiàn)原來身后不過是自己內(nèi)心所恐懼的東西，而當(dāng)我鼓足勇氣轉(zhuǎn)身，那些想要壓垮我的潮水便會(huì)在瞬間崩塌，此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)原來天空一直是蔚藍(lán)的。

這便是青春年少，一段蛻變的時(shí)期，破繭之后的你將是什么，無從知曉，你只能將自己包裹，等待成熟之后的起飛。隨著成長，你將不再是當(dāng)初那個(gè)什么都不懂，傻乎乎的小孩子，你會(huì)擁有自己的想法，想要對(duì)人生擁有支配權(quán)，想要對(duì)它負(fù)起責(zé)任。但同時(shí)，你也不再像從前一樣天不怕地不怕，你開始有懼怕的東西，那種意識(shí)到自己渺小和不堪一擊的感受會(huì)突然襲來，將你壓得無法呼吸，卻也在同時(shí)激勵(lì)你奮勇向前。這種感覺難以形容，奇異的是，它并不是被迫的努力，而是追求，是夢(mèng)想，是青春肆無忌憚的勃發(fā)。

有歌詞道：“誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。”這個(gè)年齡的孩子總是喜歡做一些自認(rèn)為了不起的事情，明知道是錯(cuò)的卻想要嘗試，明知道是好的勸說卻聽不進(jìn)去，只因?yàn)閮?nèi)心有一種想要長大，想要自由的極度渴望。我想這便是我們的追求和夢(mèng)想，并不是因?yàn)槭裁刺厥獾睦硐耄厥獾哪繕?biāo)，或是想要有多成功，我們有的不過是一種潛意識(shí)里推動(dòng)自我的力量。

你看雨后的花朵，總是分外的嬌艷，也許這便是我們的寫照。我們?cè)谟曛袇s笑得分外美好，只因?yàn)槲覀兊那啻嚎梢杂晌覀冏约喝リJ去發(fā)現(xiàn)，這種被給予機(jī)會(huì)的滿足感更甚于成功時(shí)的歡愉。

“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)你相信有彩虹”，一切都將是美麗的，處處花兒吐芳，葉兒輕蕩，我不知道該用什么語言來詮釋這種美好，更不知道該怎么來形容這交織著酸甜苦辣的青春年少。只是我會(huì)一直帶著自信的笑容向前方走著，不論迎接我的是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好擁有這段生命中最美好的年歲。

若是你看見誰正不停止向前又笑得燦爛，那一定是我，請(qǐng)不要說我張揚(yáng)輕狂，因?yàn)槲艺登啻耗晟伲?/p>

正值青春高一作文【篇3】

青春是苦澀的，但苦澀中又透著一種甜；

青春是快樂的，但快樂中又帶著一絲痛；

青春是無奈的，但無奈中又滲著一點(diǎn)樂。

青春的光環(huán)，她包含了太多，太多。我們的一切早已被她征服，無論我們身在何方，都會(huì)有她曾經(jīng)伴隨我們的影跡。

忘不了那曾經(jīng)的美麗，我懂得了珍惜。

忘不了那曾經(jīng)的歲月，我懂得了感恩。忘不了那曾經(jīng)的情素，我懂得了放棄。

青春年華一去不返，流下的是否只有痛苦的回憶，是否一切都得失敗。不，青春的流逝并不意味著世界的末日，因?yàn)椋挝覀兊牟皇悄恰八查g”的青春年華，而是一種信念，一種永不言敗的信念，堅(jiān)信我們不會(huì)被流逝的青春所擊垮---------

青春會(huì)迸發(fā)出激情的火花，她留給了我們激情的暢想。

青春會(huì)釋放出無限的情感，她留給了我們太多的感悟。

青春會(huì)折射出五彩的光芒，她留給了我們紛繁的人生。

青春似一杯茶，需要我們用心去品味她；

青春似一朵花，需要我們用真誠去感化她；

青春似一張紙，需要我們用真情去描繪她。

青春無悔，春花秋月。人生的道路，因曾經(jīng)有你而變得美麗，生活的無奈，因現(xiàn)在有你而變得自信-------

美麗青春，無悔人生！

“ 青春會(huì)迸發(fā)出激情的火花;

青春會(huì)釋放出無限的情感;

青春會(huì)折射出五彩的光芒.

人生的道路，因曾經(jīng)有你而變得美麗，生活的無奈，因現(xiàn)在有你而變得自信.”

多么富有詩意而又蘊(yùn)含人生體驗(yàn)的哲理之句！

小青春四年級(jí)作文十五篇

幼兒教師教育網(wǎng)創(chuàng)意無限制作出了這份獨(dú)特的“小青春四年級(jí)作文”，作文是提高語文應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力的重要方式，寫作是我們獨(dú)自成長的重要一步是人生中不可缺少的一部分。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？

小青春四年級(jí)作文 篇1

青春一個(gè)充滿活力而又有些倔強(qiáng)的詞語，在我們的時(shí)光年華里只是短暫的一幕，好好珍惜它吧。

在青春的時(shí)光年華里，你一次又一次出錯(cuò)，被批評(píng)，只是你的家常便飯。但是你一次又一次的懂得許許多多的道理，重新拿回充滿信心的希望，重新踏上你的青春之路。

青春，倔強(qiáng)的你總是拿定一個(gè)主意不放，可這個(gè)主意經(jīng)常是錯(cuò)的。青春，俏皮的你，俏皮的話語不斷從口中涌出。青春，憂郁的你，趴在桌子上發(fā)呆。青春，愛美的你，把自己打扮得漂漂亮亮。青春你

在青春時(shí)光里做一個(gè)完美的自己吧，讓那些不完美的人來羨慕你。在青春時(shí)光里做一個(gè)幽默的自己吧，讓許許多多人都想成為你的朋友。在青春時(shí)光里做一個(gè)快樂的自己吧，讓快樂伴你一生。在青春時(shí)光里做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的自己吧，細(xì)心很重要哦！

青春，青春，青春的時(shí)光很少，珍惜那你的份充滿活力的而有倔強(qiáng)的青春吧！細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在青春時(shí)光里你在漸漸的長大，不是以前那個(gè)懵懂的小女孩了。也會(huì)明白許許多多的道理，細(xì)細(xì)的回味你的那個(gè)青春，是充滿了酸甜苦辣咸。愛上你的青春時(shí)光吧！

小青春四年級(jí)作文 篇2

轉(zhuǎn)眼流年，遍地繁華。

——題記

致青春

時(shí)光被輕輕踏去，再也無法拼接完全。當(dāng)我踏入這迷人的季節(jié)，我是否該停留在原地？

當(dāng)盛開的煙花，綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。

這年，我十四歲，懵懵懂懂，對(duì)于青春，根本沒有概念，更別說是詮釋了。在我意識(shí)里，我認(rèn)為擁有美麗的樣貌，高挑的身材，叛逆，擁有著自己的魅力，還有著超高的回頭率……這就是青春。

這年，我擁有著花一樣的年齡，帶著一身稚氣步入了青春。而青春，返還給了我叛逆，爽朗的性格和不服輸，驕傲的氣勢(shì)。

因?yàn)槲业男愿瘢嫘拇业呐笥巡⒉粔?，但我還是擁有了一位承諾好一輩子不分離，即使在天涯海角也不忘記對(duì)方的死黨。青春在帶給我叛逆的同時(shí)，也讓我擁有了足以讓我釋懷一生的友誼。上帝將我化為了一只鷹，讓我們自己迫于追求答案。真理，最終停息在這里。

那時(shí)，我真的很開心，我認(rèn)為我們的友誼會(huì)像天一樣，永遠(yuǎn)停留在這里。我以為在這花一樣的年紀(jì)里，擁有這份友情是最幸福的事。在我看來，我們的友誼比天還高，比海還深。我們會(huì)有福同享，有難同當(dāng)，一起哭，一起笑，有時(shí)還會(huì)互相嘲諷幾句。我會(huì)有很多事情向她訴說，她會(huì)像日記本一樣，認(rèn)真的聽我訴說。然后，拍拍我，告訴我，沒什么事大不了的，一切都會(huì)過去，我會(huì)一直陪著你的。這樣明媚的陽光，只屬于我和她，仿佛是永久的，哪怕遇到狂風(fēng)暴雨，也一定會(huì)雨過天晴。

說實(shí)話，她比我的父母還要了解我。

我們會(huì)一起走在大街上，一起笑，一起跳，牽著手，哼著歌，一起嗨，一起吵吵鬧鬧。踏在陽光大道上，作文哪怕成為萬人焦點(diǎn)，我們依然厚著臉皮，一起嗨。

這，就是青春，放蕩不羈的青春。

終逝去

時(shí)光就像一列火車，每一站都有要走要留的人。也許，在某一天上午，淚水隨著飛馳的火車而流下。對(duì)，我知道，你會(huì)離開。一切的一切，都會(huì)化為烏有，我們互相都會(huì)釋懷，即使不舍，那又怎樣。心，只能默默的祈禱著你能夠安好，愿你能找到給你帶來幸福的另一半，比我更了解你，比我更關(guān)心你，但他可以和我一樣，愿意用心聆聽你的一切。

所有的一切，好像都在“青春”這個(gè)字眼中，如同過往云煙般消逝，一切的一切，都不過是一場夢(mèng)，到最后，夢(mèng)醒了，人走了，天涼了。花敗了，草枯了，葉落了，就連心，也漠了。

或許，當(dāng)我一回頭，你就不在了。我們相識(shí)了三年，相識(shí)在了人生中最美的花季，離別，在這個(gè)花季中，顯得格外刺眼。三年，這人生中還有多少個(gè)三年，可以讓我再認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的知音呢？

忽然間很想落淚，人生如此荒唐，造化如此弄人，這一刻，我們說著永不分離。下一刻，你我就要各奔東西。

也許，我們?cè)趲啄旰髸?huì)忘記曾經(jīng)給予彼此的承諾?；蛟S，沒有誰可以從誰的起點(diǎn)陪到誰的終點(diǎn)。

無意間抬起頭，看見那些被風(fēng)雨侵蝕過的字跡，是那樣的笨拙，卻又那樣的深刻，剎那間勾起了所有埋藏在心底的記憶。

即使知道那是謊言，但我也不愿去揭穿，因?yàn)橛锌赡苓@將會(huì)是我們之間唯一的記憶，所以，我想全部保留。

……

有一種情，叫友情，無聲無息。唯有驀然回首的時(shí)候。有一種記憶，叫友情的記憶，刻骨銘心，唯有泛著光澤的溫暖的時(shí)光。放蕩不羈的青春，終將逝去。

——后記

小青春四年級(jí)作文 篇3

青春充滿活力，永不停歇。青春如初升的朝陽，充滿希望；青春如那皎潔的月光；純凈美麗。如果要我用一個(gè)詞來概括青春，那這個(gè)詞一定就是給力！

——題記

青春是初升的朝陽。

每天，天剛蒙蒙亮，安靜的校園就會(huì)熱鬧起來，那是我們?cè)诔孔x。晨讀后開始上課，微風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)了教室，給我們帶來涼爽，與之齊來的還有陽光，那是青春的陽光。那陽光灑在同學(xué)們的臉上，與同學(xué)們的笑容相映，映出了同學(xué)們的活力；青春的希望！

青春是那皎潔的月光。

傍晚，放學(xué)回家，寫著家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，腦袋里裝滿了知識(shí)。月光映在我們的臉上，它雖不比臺(tái)燈亮，但作文它更能照出我們不畏困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。時(shí)間少，任務(wù)重，但這阻擋不了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的決心！青春的我們純潔，青春的我們美麗，沒有什么可以打倒我們青春的活力！

青春是活力的象征。

青春是如此給力！青春的美好促使我們向前去。我們因?yàn)槟贻p，所以我們的大腦豐盈，我們的身材健壯。我們有做不完的夢(mèng)，我們有使不完的勁，我們對(duì)未來充滿無限的憧憬！

有人說青春是場遠(yuǎn)行，是我們的一生中最美好的樂章，我們所能做的就是讓每一個(gè)音符都值得品味與珍藏。沙土比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致……”所以我們要珍惜青春，把握青春，讓青春綻放活力！

小青春四年級(jí)作文 篇4

參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是塊普通的基石。七年級(jí)，就是我們?nèi)松械挠忠粋€(gè)起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，就是我們?nèi)松械挠忠粋€(gè)起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的老師與同學(xué)同學(xué)，和同學(xué)們一起建設(shè)這個(gè)新的班集體。

兒時(shí)的歡樂與伙伴的友情，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。如今，我們已升入了初中，進(jìn)入了新的學(xué)校，同時(shí)也進(jìn)入了新的人生階段——青春期。

青春時(shí)期是人這一生中最有活力的時(shí)候，所以我們應(yīng)該跟隨生命的腳步，珍惜這大好的時(shí)光，珍惜每一個(gè)起點(diǎn)，不要給自己留下遺憾。陶淵明說過一句話：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！闭f的不錯(cuò)，每一天一旦過去，就不作文可能重新開始，歲月不可能因某一個(gè)人而靜止。所以我們要好好地珍惜時(shí)間，珍惜歲月，珍惜這美好的時(shí)光。

當(dāng)我們真正地進(jìn)入青春時(shí)期的時(shí)候，在我們的內(nèi)心深處，便會(huì)產(chǎn)生一種叛逆感。不管老師和父母讓我們做什么，我們便要逆向而行，這時(shí)的我們都有一個(gè)心理，想要獨(dú)立自主，想要掙脫父母的庇護(hù)，其實(shí)正在此時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了我們?nèi)松心屈S金時(shí)段。

讓我們?nèi)ジS人生的腳步，青春的節(jié)拍，把握這美好的時(shí)光，把握這人生中的黃金時(shí)期，把握好初中這三年的學(xué)習(xí)生活，無論是對(duì)我們的進(jìn)一步發(fā)展還是走向社會(huì)都會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

珍惜青春吧！讓我們的青春煥發(fā)出無限的光彩，給我們的人生中勾勒出一幅精彩的畫卷。

小青春四年級(jí)作文 篇5

雨開始下，稀稀落落。悄無聲息的劃躍天空，漫無目的的走進(jìn)大地、海洋，云淡風(fēng)輕的撫上世間萬物，干凈純潔的駐進(jìn)了生靈的軀干，那么朦，那么漫，那樣唯美而清新、自恣自意。

江南的春雨總是那樣朦菲，讓人與人云間那樣近而遠(yuǎn)，卻又遠(yuǎn)而近，永遠(yuǎn)那么朦朧又那么渾然一體，似是而非，恰若青春的缺口，留了什么，溜了什么，我們渾然不知?；ㄩ_花落，只知時(shí)光流逝，卻總不能清晰的明辨出青春的術(shù)語。

手拾菲雨，清涼，干凈，涼過指尖便觸動(dòng)了心中最敏感的弦心。朦朧的細(xì)雨鏈接著新生的氣息；溪水叮咚，夕樹吐綠，地表微青，自然而然的就給世界駐進(jìn)了清新與舒適，恰若青春的唯美。自得其所的融入其中，活潑、生動(dòng)，神采飛揚(yáng)。

于菲雨朦朧中走過。嘴角扯出的笑容，指尖撫平的眉角，手里捧著鮮花，也作文曾想到過那《手捧空花盆的孩子》育不出生氣的花骨朵兒，卻育出青春的飛揚(yáng)不羈，于大眾朦朧中，在隱隱花叢間，獨(dú)樹一幟，似真而假，似假而真，若菲雨干凈、純潔、真誠、真心……

雨越下越朦，整個(gè)世界里留著的只有神秘。視線在迷朦中模糊著看見，曾留在迷朦氣息里尖草地上的腳印，深深淺淺，定我們留在青春里最俏皮的姿勢(shì)，可卻敵不過斜風(fēng)細(xì)雨的濕潤，就如天空不曾留下過飛鳥的痕跡，只剩斷斷續(xù)續(xù)的回憶。

青春若菲雨，稀稀淋淋，不似暴雨急而重，桑旦花一現(xiàn)，不似陽光赤而烈，自古不變，它若菲雨，占盡了人生的四分之一，而菲雨也只是四季里一春里的姿勢(shì)，寧靜、迷朦，有著青澀，有著酷爽，有著無以倫比的靚麗。

菲雨！菲雨！是隱藏在青春的嘆息；

青春！青春！是走在菲雨中的回憶。

小青春四年級(jí)作文 篇6

青春是我們最美好的時(shí)光，每個(gè)人的青春都是一部電視劇，還記得那年青春，我們正好，好像永遠(yuǎn)都生活在童話里，身邊沒有任何問題。

庭院里的棠花開得正燦爛，俏于枝頭的那一串又一串，紅艷艷的一大片，猶如一串串糖葫蘆，我入了迷，以為那真是糖葫蘆，忍不住上前摘了一枝，花瓣散了一地，才似發(fā)現(xiàn)，我這般待它，它亦知痛。

我本就喜歡棠花，見著它的時(shí)候，墻落的磚屑碎了一地，凌亂的散在周圍，地面貧瘠且發(fā)黃，周圍稀稀落落的伴著幾顆坍塌的野草，寒風(fēng)呼嘯而過，便見它羸弱的枝條在這風(fēng)中翩翩起舞，仿似這一陣風(fēng)便能把它帶走似的。在此之前也曾見過不少的棠樹，卻不曾像它這般羸弱，心里便是不忍它這般境遇，這本不是它應(yīng)處的環(huán)境，任它在此，用不了多久也就掩埋在這危墻之下，便想著幫它一次。俯身而下，雙手刨著這發(fā)了黃的泥土，堅(jiān)硬又頑強(qiáng)，我捧著它的時(shí)候，我知它離不開這孕育它生命的泥土，根尖上便留了一撮，小心翼翼的捧著這一撮泥土，怕是它會(huì)碎了一般。院子旁的一塊地空了許久，想著能在這地上種一些花草，閑來時(shí)便可賞花于此，也算是一件賞心事，這下倒是如了我的愿。

這花如此嬌弱，便是百般呵護(hù)它，夜來風(fēng)雨而至，恐它經(jīng)不住這風(fēng)雨的洗禮，特意在其周圍架了幾根脊梁，擔(dān)心這風(fēng)雨偏了它的成長。晴里來驕陽似火，又恐它抵不住這烈日的曝曬，又精心的在它的腳下裝了一個(gè)噴頭，甘露也就源源不斷的灌溉它。春來的時(shí)候，雨水繁多，我取了噴頭，讓這雨露澆灌它;夏至的季節(jié)，日照充足，怕因我的嬌養(yǎng)反倒是害了它，便讓這烈日不斷的烘烤著它，秋到的時(shí)刻，我祈落葉悲憫它;冬降的瞬息，我祈臘雪考驗(yàn)它。它恰是知我這般良苦用心一般，來年開春的時(shí)刻，枝頭的花蕾一天比一天飽滿，我知它要開花了。

待花如此，人又未嘗!

我見著她的時(shí)候，也似這般景象，那會(huì)棠花開得正茂，那一串又一串的鮮艷，有如絢爛漫天的晚霞，人映棠花相應(yīng)紅。我見她一襲紅衣，正恰似這漫枝的棠花，暖人心脾。我許久不曾有這般心動(dòng)的感覺，她的到來，便使得我這沉寂許久的心也活躍了起來，生活已是另外一番景象，怕她會(huì)離去一般，便是百般呵護(hù)，千般照顧，比著自己還重要，儼然已忘了自己的存在，昔人博妃一笑戲諸侯，到我這亦未嘗不是如此。想著她好了，我自己也就釋懷了?？蓞s是忘了，花也有凋謝之時(shí)，人亦有離去之際。來的時(shí)候，我毫無準(zhǔn)備，走的時(shí)刻，我措手不及。只是，太多東西，我還沒給完。

庭院里的棠花早已綻放而開，我觀它的時(shí)候，枝頭的花瓣綴綠，綠如草青，這是春的手信;枝頭的花瓣有紅，紅如晚霞，這是夏的禮物;枝頭的花瓣浸黃，黃如秋葉，這是秋的訊息。枝頭的花瓣帶白，純?nèi)缪┲?，這是冬的饋贈(zèng);我知道，花亦有情。只是這番美麗，今又剩我一人獨(dú)賞。我知她不會(huì)再來，這賞花的心思也已然蕩然無存，我想著等我把這愚昧熬成成長，等我褪去這稚嫩和矯情，等我不再把這情緒夸張到聲嘶力竭，等我不再似如今這般模樣，我保證寧缺毋濫，我保證不再掛念過去，我保證把最完美的自己，獻(xiàn)給這的你。

我想著有一天，縱這三月的棠花凋謝，還有我在這棠樹下，翹首待歸，猶如我曾待它一般待你，這青春正好，這棠花正美。