課前故事演講稿

課前故事演講稿推薦十二篇。

普通的步伐也能走完壯麗的旅程，這是為了在舞臺上更好地展示自己。演講稿可以幫助我們避免出現(xiàn)錯誤和尷尬的場面，同時也可以幫助我們確定演講內(nèi)容的框架。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一份關(guān)于“課前故事演講稿”的詳盡文獻資料，如果您想深入了解，請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

課前故事演講稿(篇1)

指導思想：

“聽、說、讀、寫”能力訓練的目的是學好知識、培養(yǎng)能力。但從目前的現(xiàn)狀來看，最被忽視的就是“說”的訓練。在3月21日街道教辦組織的教學視導中，周東群主任也建議性地提出了這個問題。她認為，課前三分演講活動時間短、受益面卻廣?！罢n前三分鐘”訓練所用的時間不長，一般不會影響當堂課教學任務(wù)的完成。而每個學生都要參加，受到鍛煉的是全班所有的學生。同時，三分鐘演講也滿足了每位學生渴望向其他人展示自己表現(xiàn)自己的心理，這就給學生提供了這樣一個機會和平臺，也促進了同學之間的相互學習和競爭。因此，教導處決定從第七周開始，在全校語文課堂上，開展“課前三分鐘演講”活動，待形成一定規(guī)模，積累一定經(jīng)驗后，再慢慢推廣到所有學科。實施目的：

首先，它訓練了學生的語言表達能力。學生在限定的時間內(nèi)把準備好的內(nèi)容表達出來。要求明了、輕快、準確、令人信服。通過演講，學生內(nèi)在的表達能力在全體同學面前真實展現(xiàn)。“三分鐘演講”使學生比較準確地了解自己表達能力：在講話中語言是否準確，吐字是否清楚，聲音是否宏亮，節(jié)奏是否合適，聲調(diào)是否恰當，表情是否自然，感情是否真實等。在講話中，學生看到了別人，也看到了自己，講評別人的同時，也在規(guī)范著自己。因此，課前三分鐘演講，能把學生的“聽說讀寫”有機地結(jié)合起來，既能提高學生的大膽說話能力，樹立信心，又能全面提高學生的語文素養(yǎng)，

其次，它有助于提高學生的寫作能力。如果按傳統(tǒng)的教學方法，每人每學期寫作文八篇，提高學生的寫作能力，效果總是不甚明顯。通過“課前三分鐘演講”可有效地彌補這一不足。因為學生要想三分鐘演講取得較好的成績，必須演講前要組織好材料，經(jīng)過立意，構(gòu)思，成文，最后修改成稿。因而說的過程，也是寫的過程，要想說好必須寫好，不能應(yīng)付，這樣就能調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣。經(jīng)過一段時間的訓練，對學生的作文水平是大有裨益的。

第三，“課前三分鐘演講”為進行思想教育創(chuàng)造了一個生動活潑的平臺，開辟了一條新途徑。學生演講內(nèi)容攝取身邊所見、所聞、所感，內(nèi)容豐富多彩。諸如理想抱負、人生價值、社會生活現(xiàn)象、個人生活感受、班級活動、家庭關(guān)系、讀書心得、學生之間關(guān)系等，這都對學生思想有教育意義，做到了潤物細無聲。實施細則：

1、每堂語文課在講授新課之前，由一名學生先進行約三分的演講?？梢韵日埬切┍憩F(xiàn)大膽，平時就活躍積極的學生先講;也可以按學號進行。這樣安排有利學生掌握自己的出場時間，同時也避免了乏味單調(diào)。

2、堅持由易到難的原則。開始時，站在座位上講，后來到臺上講;從自由講話逐漸發(fā)展為命題講話，即興演講;先可以拿著稿子上臺講，最后發(fā)展到脫稿講。先講一兩分鐘，最后講三分鐘。內(nèi)容可講所聞所見所感;可以是自己寫的小作文;也可以是從課外書上看到的優(yōu)美句段;甚至可以是課文中自己感受最深的自然段。老師注意指導，避免出現(xiàn)那種任由學生低頭念稿、敷衍了事的做法。至于演講的形式等，則不作過多限制，以留給學生充分發(fā)揮的空間。

3、多鼓勵，少批評。學生的年齡特點決定了他們自尊心強、渴望受到鼓勵的心理特點所以教師在點評時一定要以鼓勵為主。老師要善于發(fā)現(xiàn)學生演講中的閃光點，如一個別致新穎的題目、一段引人人勝的開頭、一段發(fā)人深思的結(jié)尾、一句精彩有語言，一個張揚的動作等。這樣既可以使演講者受到鼓舞，又可以使聽者深受啟發(fā)，在以后的演講中把這些閃光點發(fā)揚光大。

4、老師注意引導學生整理自己的演講稿，并在演講結(jié)束后，再引導學生把自己的演講稿謄正到小作文本上。做到一周一總評，適當獎勵講的好的同學，適當樹立榜樣力量。經(jīng)過一段時間的積累，老師還可以引導學生，把演講稿裝訂成冊，再由學生商議把冊子定個有班級個性特色的名字，如“擷英班演講文集”等，印發(fā)給學生。

課前故事演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是開學第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。

"人之初，性本善""日行一善"的意思就是每天做一件好事。

古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何"日行一善"，他說："這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。"我們當中，有許多老師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。

一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺服務(wù)員回答說："對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。"看著這對老人疲憊的神情，服務(wù)員又說："但是，讓我來想想辦法……"恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說："也許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。"這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說："不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！"兩位老人十分感動。老頭說："孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。你會得到報答的。"侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

生活中日行一善，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費水資源。

昨天開學第一天，我就發(fā)現(xiàn)很多同學一到校就開始打掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢！老師中，打掃衛(wèi)生時，有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。

謝謝大家！

課前故事演講稿(篇3)

天哪!望著眼前這刺眼的成績，我啞言……

我似乎跌進了萬丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分數(shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我?

不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。

我把他關(guān)了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動著青色的血液，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂腐，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會放棄，但，他又站起來了!我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄。

他的堅持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認輸了，便以強者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。

于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。

人生路上布滿荊棘，阻止我們前進，但如果我們直面挫折，堅持不懈，一定會克服挫折，收獲光明的未來!

我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦!

課前故事演講稿(篇4)

同學們：大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由時，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

課前故事演講稿(篇5)

“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”

這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰(zhàn)勇敢，他所率領(lǐng)的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。 吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，他堅決抗日，盡力為共產(chǎn)黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說:“行啊!你們什么時候動手?”

有一次，反動頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說:“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”

就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務(wù)說:“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下!”

“你說怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。”

椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說:“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦?”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說。

“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”

那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”

槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。

我的故事講完了，謝謝大家!

課前故事演講稿(篇6)

同學們：大家好！

＂人之初，性本善＂＂日行一善＂的意思就是每天做一件好事。

古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何＂日行一善＂，他說：＂這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。＂我們當中，有許多老師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。

一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺服務(wù)員回答說：＂對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。＂看著這對老人疲憊的神情，服務(wù)員又說：＂但是，讓我來想想辦法……＂恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說：＂也許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。＂這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說：＂不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快?。晌焕先耸指袆?。老頭說：＂孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。你會得到報答的。＂侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

生活中日行一善，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費水資源。

昨天開學第一天，我就發(fā)現(xiàn)很多同學一到校就開始打掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢！老師中，打掃衛(wèi)生時，有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

課前故事演講稿(篇7)

一個牧羊人養(yǎng)了一群肥羊，安排了一只牧羊犬負責看護這群羊在草原上自由地吃草。

今天牧羊人很開心，因為他早就看上了不遠處悅來客棧的狼老板娘，尤其青睞她火紅色的煽動性的性感嘴唇，他迷她已經(jīng)很久，只是流浪的人沒有機會，而今天是很巧合的路過。

始料不及的是，牧羊人鉆進狼老板娘的客棧沒多久，草原上來了大風沙，牧羊犬憑著警覺的鼻子最先嗅到了危險，撒開爪子就跑，那一群小肥羊搖晃著身子都跟在后面，一起到了悅來客棧，安全地躲過了風沙。

狼老板娘一向自稱為羊，她說她的善良和羊一樣，她說她從不吃肉，和羊一樣吃的是青草，流的是羊奶，她說她的悅來客棧純粹為過往的牧羊人服務(wù)準備的，這里安全溫暖，因為她一直以代言羊自居。

在和牧羊人幾番云雨后，牧羊人終于睡得如爛泥。

“牧羊犬，你違反了《牧羊法》，《未成年羊保護法》，《牧羊犬法》，雖然這些法律都沒有明文規(guī)定你跑在前頭是違法的，但本羊姑娘類推你違法了。根據(jù)偏重立法精神原則，雖不能依據(jù)具體的法律條文，顯然你也不能對本狼提出抗辯”。

在后院狼對著牧羊犬吼了起來：“根據(jù)大明共和國狼法，牧羊犬應(yīng)該遵守憲法，狼法，和職業(yè)道德，牧羊犬有為羊師表的義務(wù)。為羊師表的具體行為表現(xiàn)為災(zāi)難來臨時，自己的性命是不重要的。顯然牧羊犬這次沒有很好地履行義務(wù)”。

“事后，牧羊犬對自己跑在各羊前頭，沒有絲毫愧疚，反而犬吠不已，擾羊視聽，危害了羊群的道德情操”。

“鑒于牧羊犬雖然鼻子靈敏，四肢強健，行動迅捷，但他沒有跑在羊群后面是無比重大的罪過，失德，違法，本狼有必要對你處于極刑，因為你不是一只君子的牧羊犬”。

此時，牧羊犬終于開口輕蔑地道：“狼從來斗不過牧羊犬”。

裝羊的狼哈哈大笑：“你沒看見我拿著刀嗎?它鋒利無比，刀氣可以殺人于無形，你知道它的名字嗎?”

牧羊犬看見刀口寒光開始恐懼起來，問：“難道這就是傳說中的‘道德’?”

“嘿嘿”裝養(yǎng)的狼冷笑一聲“你可以死而無憾了”。

第二天，牧羊人發(fā)覺悅來客棧有肉包子賣，奇怪地問狼老板娘：“你不是一直吃素嗎?”狼嫣然一笑：“這肉是為大家準備的呀”!

課前故事演講稿(篇8)

我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。恰似交響曲最終的樂章一般，雪穗的這句話結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛情救贖曲，但是那久久縈繞在耳畔的無望卻堅守的凄涼愛情的音符，卻仍舊一次又一次敲痛了無數(shù)人的心。

男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個圖書館里認識的，兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境，擁有不堪回首的遭遇，幼小孤獨的兩顆心從此走到了一起。雪穗的母親為了金錢將女兒的肉體出賣給亮司患有戀童癖的父親，亮司為了保護雪穗而殺死了他的父親，從此兩人并肩走向了不歸路。只希望能手牽手在太陽下散步，這個如此簡單的夢想，既像一個美麗的幌子，又像是讓人欲罷不能的罌粟，隨著無數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的故事片段像紀錄片一樣被不斷的還原：沒有癡癡相思，沒有?？菔癄€，只剩下一個冰冷絕望的詭計，最后一絲溫情也被完全拋棄。最后，只剩下所有人在這哀柔、悲戚、絕望的罪惡救贖愛情中動容。

雪穗說她的天空沒有太陽，卻有東西代替了太陽。

亮司說他想在白天走路。

太陽究竟是什么?有很多人說，這溫暖明亮的太陽是來自于社會對于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個人的容納。而我認為卻不然，所謂的太陽，應(yīng)該是我們的人性。我們每個人的頭頂上都有一個太陽。無論是多么十惡不赦的人，亦或是作惡多端的人都擁有太陽。因為荀子論述人性本惡，故所以然，惡也是人性的一部分。然而，在雪穗和亮司的頭頂上卻沒有了太陽，在他們還很小很小的時候就沒有了那顆太陽，他們對彼此的刻骨銘心的愛代替了太陽，而這，也成為了他們生命中的唯一的光，成為了他們殘存的最后一絲人性，正是因為有了這種愛，才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣。

即使在熬過了十五年的追訴期后，兩個人也不可能在一起幸福的平靜的生活。那只是是一種不可能的奢望，再或者說，那是一種心中永遠都觸摸不到的希冀：假如一切都不曾發(fā)生，假如桐原洋介的獸行，亮司的弒父，雪穗的殺母，以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生，那么亮司跟雪穗只是兩個普通而又幸福的孩子，他們頭頂上有著萬丈光芒太陽，他們牽著手，緩緩地在溫暖白日里漫步。而現(xiàn)在，他們不再是孩子，他們變成了失去了大半靈魂的空殼，他們早已忘記了如何去享受幸福。一個要不斷的奪取，一直到死。一個要不斷的贖罪，一直到死。他們所保留著的唯一一絲的可以稱之為靈魂的東西，便是他們彼此的愛，所謂的太陽。彼此相愛的人，卻無法在一起，希望手牽手在太陽下散步，即便付出了那么多人的生命，最后還是辦不到。

讀罷此書，不得不深深佩服東野君的細致而又冷靜的構(gòu)思及推理?！栋滓剐小肥菛|野君筆下被稱為最絕望的念想、最悲慟的守望。

所以說，東野圭吾所寫的其實是一本關(guān)于愛的小說。小說最后，亮司的死帶走了雪穗的靈魂，當愛消失的時候，故事也就結(jié)束了。

無邊的長夜盡了，似暖非暖的白日即將來臨。我在漫漫深夜里讀完了這本書，雖然有點累，卻格外的興奮。這是對人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問。它逼著我們不得不去深深的懷疑：在人生的進程中，真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來自社會，抑或根本是我們自身?悲嘆也好，控訴也罷，是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點暗淡的光，難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實不然，在這個萬物生息的地球上，我們每一個人恰似一粒小小的星辰，都是艱難地在白夜中踽踽前行。白夜行，白夜行，這簡簡單單三個字便道出了人生的本質(zhì)。

課前故事演講稿(篇9)

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天要演講的題目是“人生的目標”

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

謝謝大家！

課前故事演講稿(篇10)

同學們：大家好！

大家好！我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有??！”

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。（筆稿范文網(wǎng) gX86.coM）

因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。

同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

課前故事演講稿(篇11)

尊敬的老師們、同學們：

上午好！

今天，我演講的主題是《我最感動的一件事》。

談起感動，我想大家并不陌生，生活在這個人情冷暖的世界里，感動無處不在。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事，也許是一個簡單的節(jié)目……

前天下午，我們在班里看的那段視頻節(jié)目，讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很快樂。xx電視臺舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多余漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們并不知道會這樣，所以一個個變得十分的失落。不過，他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。

對于這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節(jié)。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難，今后你的生活才會更加精彩！”看到這里時，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心！

另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的，即使家里窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米款待他們，毫不吝惜?？吹竭@樣的情景，兩個城里的孩子感動的哭了。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。

看完節(jié)目，我在感嘆的同時，更驚詫于在我們揮霍、浪費，滿身名牌的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服！

那么，作為我們應(yīng)該怎么去做呢？我想我們大家都知道。

我的演講完畢，謝謝大家！

課前故事演講稿(篇12)

敬愛的老師、同學們，大家好！

我是徐舒揚。站在這里，我感到非常榮幸。今天，我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事，希望大家能喜歡！

《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面，我就來跟大家講講這個成語的由來。

相傳在兩千多年前，燕國壽陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多。日久天長，他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗罚X得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

勤于向別人學習是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發(fā)，取人之長，補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣，盲目貶低自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點沒學來，自己的長處卻丟光了。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

延伸閱讀

課前5分鐘演講稿故事5篇

怎樣撰寫一篇好的演講稿？為了使我們的演講印象深刻，演講稿能夠幫助演講者更好地反思和思考，保證演講的質(zhì)量必須非常關(guān)注寫作演講稿，預(yù)先謀篇布局，以有效地避免不足。請了解“課前5分鐘演講稿故事”可帶來的令人驚嘆的想象力和創(chuàng)意。歡迎您參考，希望對您有所幫助！

課前5分鐘演講稿故事 篇1

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：&ldqu；這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：&ldqu；不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……

課前5分鐘演講稿故事 篇2

在這人世間，淚為何物，直叫人心亂如麻

——題記

大地的眼淚是泉，蒼天的眼淚是雨，而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。

聽說，我是媽撿來的，小時候別人對我議論紛紛，有些同齡人跟在我身后說我是被母親撿來的，當時，還不知道什么叫做撿來的，便跑回家問媽，媽聽完后就非常惱怒，問我這句話是誰說的，我看著盛怒的媽媽心里害怕極了，便大哭起來，后來媽媽哄著我說：“軒兒，你還小，有些事情你還不懂，但你要相信媽媽，媽媽是不會騙你的，你的的確確是我十月懷胎生出來的，這件事是任何人也無法改變的事實。懷著對媽媽的信任，我不再為了這句話而跑去問她了。

隨著我慢慢地長大，我該入學了，可是在我即將入學的那幾個夜里，我都會看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚，我當時想也許是沙子吹進眼睛里了。

在我成長的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對我們指指點點，這段日子里是我和媽媽最難過的日子，好在日子總算過來了，同村的人在和媽的接觸后，都說以前是錯相信別人的話了，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了，在母親的咳嗽聲中，我又開始埋怨了，說母親應(yīng)該早點休息，這些事我自己能做，然而媽卻搖頭說：“軒兒，你明天就要去上學了，我舍不得你，”我笑道：“學校又不是很遠，我天天可以回家，媽媽笑說：“是呀，是呀”。

那天早晨我醒來時不在家，而是在一輛車上，我驚恐萬分，一個中年婦女說：“別怕，以后就由我來照顧你吧……”從她說話中我明白了，原來你把我送人了，我想回家，卻不知該去往何方，在她的安排下，我在全省最好一個小學就讀，在這里我看見一些家長在為自己的子女忙前忙后，此時我的心痛了，心里想到，我為什么會被拋棄，我真的不明白，從那時起我恨她，恨她對我的拋棄。

在這十年中，我每天都是忙碌的，因為只有忙忙碌碌時我才會徹底地忘記那個心狠的女人。我有時也會向現(xiàn)在的母親打聽她的消息，但都是一無所獲，她真的在世界上消失了嗎?我只知道在每年的年底，她都會過來看我，我則躲著她。無論她在我家怎么哭，我還是不想見她，待她走后媽媽對我說：“軒兒，你這又是何必呢?“

我在心里盤算著，她下次來的時候一定要把問題問清楚，可是今年的年底她卻沒有來，臨近午夜的時候有人敲門，我以為是她來了，可當我打開門開看，是一個正在喘著粗氣的陌生人，他急急的說：“請問你是XXX的女兒嗎?“她遇了車禍，正在醫(yī)院里急救她想見你一面?！蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院，到醫(yī)院時她掙扎著想坐起來，可是身體上的疼痛不允許她坐起來?？粗蛱弁炊で哪槪业男耐礃O了，她哭著對我說：“軒兒，原諒媽媽，媽媽當時把你送走也是有苦衷的?！蔽遗瓪鉀_沖的說：“你這自私的女人，你只想到你自己，你想過我當時的感受嗎?”在我的責怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚，我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對我的傷害，醫(yī)生紛紛搖頭說：“我們盡力了。”

在她閉上眼睛的時候，一滴淚從她蒼白的臉上滑落，她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房，這樣的結(jié)果不是我想要的。

后來，參加她葬禮的時候才知道我一直追尋的實情。原來，我真的是她撿來的，并且她還為我放棄了原本屬于她的一切，因為無力供我讀書，所以才出此下策將我送人，我恨，恨自己的魯莽，我恨，恨自己的無情無義。我恨，恨自己不知感恩。

眼淚不知感恩。

眼淚催醒了我的心，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中，我讀到了寬恕，讀到了她對我的原諒，以及她對我多年以來的牽掛。

是她，讓我知道了感恩的存在。是的，讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她，感謝她對我的付出。我要感恩，對她永遠的感恩……

課前5分鐘演講稿故事 篇3

做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術(shù)上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復一日，久而不怠，他會有那么高的藝術(shù)成就嗎?

“人貴有志，學貴有恒?！边@個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，學習上最難得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有許多具有這種精神的學者嗎?馬克思的才能是驚人的，這是因為他在學習上有持久精神和堅韌性格。他說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！濒斞傅奈膶W修養(yǎng)是出眾的，這是因為他在學習上有刻苦的精神，有恒心。他曾經(jīng)說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握時間就等于延長生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”

然而有些人，他們不懂得“學貴有恒”的道理。他們認為天天學習太單調(diào)乏味。還有些人，他們的理想十分遠大，但由于沒有恒心而未能實現(xiàn)。法國作家喬治?桑的小說《賀拉斯》中生動地刻畫了這樣一個典型人物：他有理想，說了不少豪言壯語，甚至在夢中也在追求豐功偉績，可一旦動手實行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學習上則是一曝十寒，最后落得年華虛度、一事無成的下場，成為人們的笑柄。事實證明，只有把想和做結(jié)合起來，腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折?！闭f的也是這個道理。

學習過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒，不堅持到最后一刻，就會前功盡棄，一敗涂地?？茖W知識就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫，它需要人們不斷地探索，吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實證明：做學問是不能一蹴而就的，只有通過刻苦有恒的學習，才能吸取人類創(chuàng)造的知識財富，來豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學上、藝術(shù)上取得成就。不難理解，如果達?芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功，日復一日，久而不怠，他會有那么高的藝術(shù)成就嗎?

以前我對“學貴有恒”并沒有體會，在學習的過程中我曾經(jīng)當過敗兵，做過俘虜。就拿學習外語來說吧，我想學外語，學好了它，將來就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學時，我的心就像是凌空高飛的大雁，但一落實到行動上，就總是忽冷忽熱，結(jié)果一無所得。失敗教訓了我，我開始下定決心，堅持不懈地學習，不向困難低頭。通過幾年的學習實踐，我的外語成績不斷上升，我也對“學貴有恒”的道理體會得更加深刻。我深深地認識到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奧秘在于持之以恒。

光輝的目標，偉大的勝利，是從自己的腳下升起的。一個人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神，怎么會有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正，勝利從來都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。

課前5分鐘演講稿故事 篇4

大家好！

x多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。

夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。

父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?/p>

聽了父親的這一解釋，兒子這才明白了：事無雙全，福不雙降，樣樣都濟，什么好事你都一個人占全了，怎么可能呢？

謝謝大家！

課前5分鐘演講稿故事 篇5

各位老師、各位同學：

上午好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！

謝謝各位！

成長的故事演講稿推薦6篇

要寫一篇高質(zhì)量的演講稿，需要在上臺發(fā)言之前，充分準備，這樣可以更好地掌握觀眾的心理和情感。一篇具有個性特色的演講稿不僅能增強演講者的品牌效應(yīng)和影響力，而且能夠吸引聽眾的注意力。為此，我們推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，從多個角度探討了“如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿”的話題，幫助你在工作和學習中更好地準備演講稿。

成長的故事演講稿 篇1

歲月如梭嘔心瀝血，年復一年、日復一日；我已經(jīng)漸漸成長為了一名中學生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因為我要說是：“長見證了時間的可貴”。

請問？“一個人一生中會有幾個十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問號；在成長的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事，不知不覺反思和總結(jié)陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了！直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎?，不能讓它流離失所。

自從上初中以后我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認為初一學的知識現(xiàn)在再不有些來不及補了，但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚，不過初一的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短，不斷進取，勇攀高峰！

著名文學家魯迅先生曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！边@句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們：人一生中時間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證：“時間的可貴吧！”

成長的故事演講稿 篇2

同學們，新的學期又開始了，我們又迎來了新的一年，又站在了一個全新的起點上!過去的一學期，同學們在各位任課老師的帶領(lǐng)下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步，為一個學期劃上了圓滿的句號，但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，我們只是度過了初中三年的六分之一，我們只能算是完成了階段目標。

但是我們既然能夠出色完成這六分之一段目標，我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。

首先，我們要有一個新目標。不論是班集體還是每個人在新的學期都要制定新的目標，有目標才有方向，才不會渾渾噩噩混日子，我們要延續(xù)期末制定的目標，未完成的同學還需努力，已經(jīng)完成的同學又要制定新的目標，而我們整個集體也要分學期大目標，每月每周小目標，集體凝集力的提升，集體生活學習氛圍的提升，集體水平的提高，要靠每個同學為實現(xiàn)班級目標而努力。

其次，為著目標的實現(xiàn)有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣，更多的是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。

同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者，老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。

因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。

對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步。此外是家長的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，祝愿我們在新的一年里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步!

成長的故事演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

每個人都在漸漸地成長，從生活中的點點滴滴能夠看出我們已經(jīng)長大了，下頭請聽一聽我的一些成長故事吧!

記得我在上幼兒園的時候，我跟媽媽總是吵著不要上學，因為我恨膽小，害怕，所以我整整哭了一個月，之后慢慢的，我在姜教師的關(guān)心下，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。

我長大了一點快要上中班了，媽媽幫我報了許多興趣小組，如跳舞、畫畫……之后，媽媽帶我去見跳舞教師，我當時看見跳舞教師很害怕，可是陸教師溫柔地說：“來，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一齊跳舞，好嗎?”于是陸教師就幫我彎起腰來，經(jīng)過不斷的努力，我最終把基本功練好了。到了大班，我已經(jīng)會跳幾個舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點兒，就能超過她們了。我又長大了一點。

進入小學一年級了，我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通可是，所以每一天都要刻苦地練上一小時的舞蹈，有時候還甚至一天練三四個小時。最終到考級的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等待教師的叫號。

說實話我的心里十分緊張。過了好長時間，輪到我了，我緊張地走進去，然后我擺好動作，音樂放起來了，我就跳起來，跳好了，我對評委教師說：“教師再見。”剛一出門，陸教師笑咪咪地說：“沈尤嘉，你這次跳得不錯，經(jīng)過了?！本瓦@樣，我順利地經(jīng)過了七級。到了二年級，我開始學獨舞《頂碗舞》了，陸教師隊伍說：“要學會頂碗舞，必須要先把碗頂住了，才能學優(yōu)美的動作?！敝笪衣犃岁懡處煹脑?，我不管看書、還是吃飯都頂著碗，最終把頂住了，把這個舞學會了。

我從考級和學獨舞的事上明白了我各方面都成長了，正因為教師們對我諄諄教導，媽媽對我關(guān)懷，所以我不斷地成長著。從此以后，我一向堅信做什么事情，只要堅持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長的秘訣。

成長的故事演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

成長故事讓每一個人的生活變得豐富多彩，意義非凡。成長故事像一個五味瓶，讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻讓我摘下那顆最亮的繁星，讓你也來體會體會吧!

記得那次是我上一年級的時候：有一天，教師對我們說：“孩子們，你們長大了，要自我睡覺。回去對爸媽說，讓他們給你們整理一個小房間?！蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個小房間，并讓我獨自睡在里面。

那天晚上，爸媽有事，不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。

我吃完了飯，洗漱完畢后，便上床睡覺。我鉆進被窩里，開始睡覺，可是不知怎樣的翻來覆去都睡不著。我睜開眼睛，看見小房間里黑漆漆的，連心跳聲都聽得見。我急忙縮回被窩里，盡管大汗淋漓，還是不肯出來。突然我的腦海中出現(xiàn)了兩個聲音“出來吧，不要怕，只要不做虧心事就不怕鬼敲門?！钡谝粋€聲音道?！安灰鋈?，不要出去，外面黑漆漆，很陰森?！钡诙€聲音道。我最終還是選擇了出去，然后忐忑不安的度過了漫長的夜晚。

第二天，爸爸媽媽回來了，他們夸我長大了，是一個勇敢的孩子了，我的心里十分的歡喜，比吃了蜜還要甜。

這次經(jīng)歷是多么難忘，經(jīng)過這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來，也成長了許多……

成長的故事演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《成長的故事》!

成長是一朵花，挫折是根，淚水是莖，成功是盛開的花瓣。

“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！?/p>

小時，我和幾個小伙伴總是“瘋”個不停，一天到晚地不在家。我們曾趴在地上彈珠子，曾在下水溝中撈掉進去的東西，曾在花園里無憂無慮的躺著……那時候，快樂與幸福每天都陪伴著我們，那快樂而又美好的童年啊!

“人總會成長，而成長的過程卻是十分艱苦的。”

小學時，因為某種原因我不得不離開我的小伙伴們，離開那個有我美好童年的地方，來到一個新的陌生的環(huán)境中。在這里，我飽嘗孤獨的滋味，我無論做什么事情都覺得力不從心，我多想讓我的童年好友來陪伴我，和我一起玩、一起學習、一起共進退啊!過了一段時間，我明白了：我已經(jīng)不是那個年幼無知的小朋友了，我應(yīng)該學會獨立，學會接受新的環(huán)境，恢復以前的狀態(tài)。并學會善交朋友，積極回答問題，有不懂的問題主動去問……

“苦難是一所最好的大學。”

自尊心很強的我認為任何不起眼的失敗都是一個“災(zāi)難”。因為以前狀態(tài)不好，所以在那次考試中，我失利了，傷心的我不知道該怎么辦，真想找朋友訴訴苦啊!看到了一個和以前的一個朋友長得十分相像的人，想和她交個朋友，卻始終沒能張開嘴，好不容易說了，人家根本不在乎;想去問老師一些題，卻又不知道該怎么說……“災(zāi)難”一個接著一個，因此那段時間，我總是唉聲嘆氣的。后來，我把煩惱全部發(fā)泄在書的海洋里，我看完《名人傳》后發(fā)現(xiàn)，自己的問題根本不值得說，只有經(jīng)歷過挫折的人，才有成功的機會。于是，我慢慢變得開朗起來，輕松的解決了這些“棘手”的問題。

我變得堅強起來了，無論從哪個方面來說，我都更成熟了，因為我上過最好的大學：成長的苦難。

快樂的童年，畢生難忘;成長的過程，艱辛痛苦;勝利的果實，永遠受益。

窗外，一陣清風徐來，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不肯落下……

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

成長的故事演講稿 篇6

“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌?！睍r間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。

那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

打開記憶的大門，回想起那件事。在我9歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興??！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了?；氐郊?，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕?！焙眉影?！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。

“思怡，該許愿了?！眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧?。┲?，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。

隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是臨近畢業(yè)的小學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。有時候，第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減？我盼望著，盼望著．

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。

每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

幼兒園故事演講1-2分鐘(推薦十二篇)

故事是在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。下面是小編精心整理的幼兒兩分鐘童話小故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇1

親愛的老師、同學們：

跟隨時間爺爺?shù)?腳步，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說起吧。以前我們每個人家的房子都是用稻草蓋得，一點也不結(jié)實，一到下雨的時候屋內(nèi)就會一發(fā)不可收拾?，F(xiàn)在每個人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得，下雨的時候屋內(nèi)也不會一發(fā)不可收拾了。說說我們每個地方的柏油路吧。

以前每個地方根本就沒有柏油路，只有坑坑洼洼的小路，回家之后你的衣服肯定全濕了?，F(xiàn)在那些小路已經(jīng)修路工人修成了柏油路。說說每個人身上穿的衣服吧。以前每個人身上穿的衣服都是補丁，有的人身上穿的衣服都是補丁上還有補丁?，F(xiàn)在不同了，我們身上的衣服上沒有補丁，就連我們?nèi)釉诤永锏囊路急纫郧暗囊路?。說說我們用的學習工具吧。以前根本就沒有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫字用的是鉛筆，寫錯了就劃去?，F(xiàn)在不同了，我們的筆有很多：有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆，筆沒有油了或者沒有鋼筆水了，我們可以去買筆條和鋼筆水。說說每個人家里的那些車吧。以前的人家里根本就沒有什么車，有也是自行車?？墒撬麄冞B自行車也是個寶，根本就不會借給你的。

現(xiàn)在什么車都有了，有：摩托車，三輪車，小轎車，卡車，面包車，灑水車，鏟車，挖掘機，還有的人家都買上了寶馬，吉普，奧迪。?。∥覀兊淖鎳兓目烧娲蟀。?/p>

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇2

活動目標：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準備：

1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇3

我是一個快樂的小水滴，在我很小很小的時候我生活在云朵媽媽的懷抱里。有一天，云朵媽媽說我長大了要學會自己生活了。于是我離開了云朵媽媽，經(jīng)歷一段很長很長的旅行。

有時我進入饑渴的人們口里，給他們補充水分，讓人們感受到水的清涼。有時我讓小草茁壯成長，讓它不會因為烈日的照射而枯萎。有時我把弟兄姐弟們叫來，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。有時我會來到沙漠，讓沙漠變成草原，還會和我的兄弟姐弟們在草原上涌出一條小溪，供給人們喝，讓人們過上幸福開心的日子。有一次，我看到一個干枯的湖泊里面有幾條小魚在掙扎。嘴一張一張的，已渴的快要死了，我連忙跑過去把它叫醒，然后把同胞們找來匯成一條長長的小河流。小魚得救了，在小河里自由的游來游去，快活極了。

我是一個善良的小水滴，幫助過許多人。正是因為我的樂于助人，所以我是一個快樂的小水滴。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇4

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。特開展學雷鋒講故事比賽。

故事主題：

圍繞“雷鋒故事”為主題，反映雷鋒的工作、生活等。

活動目的：

1、講雷鋒的故事；

2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”的活動；

3、讓精神雷鋒深入到每一個孩子們的心中；

4、通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。

活動對象：

四年級全體學生

活動時間：

3月14日下午

活動地點：

四年級教室

活動要求：

1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；

2、普通話標準，講述流暢，神情兼?zhèn)?、富有感染力?/p>

3、故事生動、有感染力；表情豐富。

設(shè)獎方式：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

評 委：楊善聰、葉春容、徐丹丹、徐秀仙、魏瑤

時間要求： 每個故事限在3—6分鐘內(nèi)完成。

評分要求：最低分不低于8.0，最高分不高于9.8，保留小數(shù)點后一位。

評分標準

1、故事內(nèi)容緊扣主題（2分）

2、語音、語調(diào)規(guī)范、正確，有豐富的表現(xiàn)力。（2分）

3、語言生動流暢，發(fā)音清晰標準。（3分）

4、儀表大方，體態(tài)自然。（1分）

5、有始有終，態(tài)度積極。（1分）

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇5

一天，小老鼠看到黃鶯在唱歌，覺得非常動聽，心想：我也要學黃鶯唱歌的本領(lǐng)。于是，小老鼠便去請教黃鶯，黃鶯說：“要想唱出動聽的歌曲，就要天天練習唱歌。”小老鼠一開始還練習得挺認真，可是慢慢地就厭倦了，說：“天天吊嗓子，太沒意思了?！庇谑?，它就放棄了學唱歌。

第二天早上，小老鼠看見了一只兔子跑過去，跑得非?？?，小老鼠心想：也許我還可以學跑步。于是就去向兔子請教。兔子說：“要想跑得快，就必須天天練習跑步。”于是小老鼠就開始練習跑步，一開始還練習得很認真，可是時間一長，它又厭倦了，說：“天天練習跑步太枯燥了?！庇谑?，它又放棄了跑步。

小老鼠又學了很多本領(lǐng)，可是都和上次一樣，堅持一半就練不下去了。

就這樣，小老鼠一直學到它老了，還是什么本領(lǐng)也沒學成。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

我很想和我的同學在一起，但是因為我長大了，必須要離開這個幼兒園了，想想真難過幼兒園畢業(yè)感言，舍不得跟他們說再見，因為我上小學不在成都所以可能再也見不到他們的面了。

雖然我在幼兒園里有時也會跟同學打架幼兒園畢業(yè)感言，但是跟同學感情還是很好，以后我要改正這個壞習慣。

我喜歡丁老師，因為她總是笑咪米的幼兒園畢業(yè)感言，對我們非常好，而且她每天都會把她的菜夾給我吃幼兒園畢業(yè)感言！

我也喜歡任老師，她總是夸我上課專心，而且還獎勵我奧特曼的粘粘，可漂亮了。

我喜歡小宇，我跟他關(guān)系很好，最喜歡和我玩，還是個不打人的好孩子。我要向他學習。

我喜歡小宇，因為每次我不開心的時候他會叫我一起做游戲

我喜歡小豪，他團結(jié)小朋友，喜歡幫助人；我喜歡黃磊，因為他明天要送給我卡布達玩具幼兒園畢業(yè)感言。

我喜歡幼兒園的'環(huán)境，綠樹、花香、門口的那一排排草叢，看起來很美麗，我真舍不得離開！

在幼兒園里，我還學會了拼音、數(shù)字、漢字、英語.....學會了不跟壞人講話，不吃陌生人的東西，學會了背三字經(jīng)，弟子規(guī)；知道要孝敬父母，做人要誠實、團結(jié)、寬容。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇7

尊敬的各位來賓、親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：

大家晚上好!

我是紅黃藍幼教學前班小朋友吳鑫陽。在這里，我很高興代表紅黃藍幼教的所有小朋友，向我們幼兒園成立十周年表示熱烈的祝賀!

我來紅黃藍幼兒園已經(jīng)三年多了，在這三年多的時間里，老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們。教我們唱歌、跳舞，做游戲;教我們讀書、寫字，畫畫，講故事;教我們講衛(wèi)生，懂禮貌，學習與小朋友相處?，F(xiàn)在，回家我能給媽媽講幼兒園發(fā)生的趣事;能把學習的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽;能自己洗臉、刷牙、脫穿衣服?，F(xiàn)在我學到了很多的知識，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師說我成長了，表揚我是個懂禮貌有愛心的好孩子。

我所學到的一切，都離不開辛勤培育我們的老師，在這里我要代表所有紅黃藍幼教的小朋友說一聲：謝謝您，親愛的老師!

紅黃藍幼兒園可美啦，這里有好玩的玩具，有趣的游戲，香香的飯菜，可愛的.小伙伴，還有愛我們的老師。我喜歡我們的幼兒園，喜歡幼兒園的小朋友，我更愛我們的老師。在您十周歲生日之際，祝您永遠年輕，充滿活力，越來越好!

謝謝大家!

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

我，是奉節(jié)縣奉師附小二(6)班的班長，是個高個子男生。

我喜歡體育運動，跑步、打羽毛球、打籃球、俯臥撐、蹦樓梯都是我的強項;還喜歡唱流行歌曲，周杰倫的`《千里之外》、謝娜的《天哪》;還喜歡學習，愛看笑話、少兒知識金庫、小學生必讀套裝。

我的理想是當一名教師。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好，我演講的主題是：愛國英雄錢學森。

錢學森爺爺1911年出生在上海，36歲就通過自己的努力成了美國處于領(lǐng)導地位的第一位火箭專家”，但他始終想念著自己的祖國。當新中國成立的消息傳到美國時，錢學森內(nèi)心激動得難以平靜，他對周圍的人說：“我是中國人，我要早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量!”但是，他的回國計劃受到了美國政府嚴重的阻撓。美國政府無理地監(jiān)視和軟禁了他5年。終于，在周恩來的幫助下，他沖破了重重阻撓，回到了祖國的懷抱。

回國后，錢學森他跟所有科技人員一樣，吃粗糧、睡帳篷，摸爬翻滾在風沙彌漫的戈壁灘，火箭、導彈成了他為祖國工作的重心。在他的努力下，東風1號、東風2號導彈發(fā)射成功，中國第一顆原子彈爆破成功，“東方紅”衛(wèi)星騰空而起，《東方紅》的聲音響徹了宇宙，震驚了世界!

同學們，我們也要像錢學森爺爺一樣，從小樹立愛國精神，勤奮學習、掌握本領(lǐng)，將來也用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們偉大的祖國!讓祖國為我們而自豪!

謝謝大家!

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇10

一、設(shè)計意圖

童年是美好的，因為每一個孩子都可以在爸爸、媽媽的懷抱里，聽著暖暖的故事進入夢鄉(xiāng)。

在我園特色建設(shè)的過程中，家庭是我們不可缺少的一部分，只有家園合作，形成教育合力，對幼兒的教育才能事半功倍。結(jié)合我園語言特色建設(shè)，為營造家庭閱讀的良好氛圍，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣，春宇幼兒園將在12月開展首屆爸爸媽媽講故事比賽活動。

二、活動目標

1、充分發(fā)掘家長教育資源，搭建家長與幼兒園之間的互動橋梁。

2、推廣普通話，提高幼兒對語言的感受力，增強閱讀的興趣。

3、增進家園互動，提高家庭閱讀氛圍。

三、參加對象：

全園各班幼兒的爸爸媽媽均可參加

四、活動時間：

20xx年12月25日

五、活動過程：

（一）宣傳動員階段： 12月3至7日

1、制定活動策劃書及比賽評比要求，向教師宣傳本次活動。

2、利用網(wǎng)站進行活動宣傳。

3、利用校訊通給家長發(fā)送活動的動員短信，鼓勵家長積極報名參加。

4、家長報名。

（二）活動進行階段：12月10至25日

1、家長向本班教師報名參賽，并錄制講故事的視頻或音頻進行初選。

2、在初選中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的爸爸媽媽進入決賽。

3、中大班的春鴿兒小喇叭廣播節(jié)目對本次活動進行報道。

4、12月25日利用圣誕節(jié)的契機，開展講故事決賽活動，并請在園小朋友擔任評委。

（1）選手抽簽比賽順序。

（2）主持人宣布活動開始，園長致辭。

（3）主持人宣讀比賽相關(guān)要求。

（4）進入決賽的爸爸媽媽選手依次上臺講故事，每一次講故事后由小朋友舉牌對爸爸媽媽的故事進行打分。

（5）對參賽選手的成績進行匯總，并安排各獎項。

（6）頒獎儀式。

（7）結(jié)束語。

（三）活動總結(jié)階段：12月27、28日

1、將本次活動的實況照片在網(wǎng)站上進行展示。

2、將獲獎爸爸媽媽的視頻在網(wǎng)站上進行播出。

3、邀請獲獎的爸爸媽媽參與小喇叭廣播站的播音活動。

4、進行最后活動總結(jié)等文案資料的收集整理工作。

六、參賽要求

1、普通話標準，吐字清晰，語速適當。

2、精神飽滿，富有表現(xiàn)力，能打動小聽眾。

3、故事內(nèi)容健康有趣，簡單易懂，適合幼兒欣賞和閱讀。

4、講故事時間控制在3-5分鐘之內(nèi)，盡量脫稿講述。

七、備注

1、根據(jù)報名人數(shù)隨時調(diào)整，人數(shù)多可分為爸爸專場和媽媽專場來進行。

2、根據(jù)家長的表現(xiàn)，最佳表現(xiàn)獎、最具人氣獎各三名，優(yōu)秀參與獎若干。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇11

親愛的老師、同學們：

我愛我的祖國，你是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄著幾朵云，一個扎著紅光生的小孩在陽光下，快活地與清澈的小溪嬉戲。

放眼望去，小城四面環(huán)山，在青山綠水映照下生輝。（鏡頭換轉(zhuǎn)）“丁零零，丁零零”人民公社書記的辦公室里的手搖電話響了起來，正在開會的書記急忙拿起電話……“喂喂，聽不清楚啊……”電話又掉線了。1963—1963年集安—通話只有兩條突先電路。那里全縣都是手搖電話，在“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”的影響下，人們的生活水平根本無法提升，心里只有一個念頭，吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡，在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現(xiàn)實的無奈。生活，就像一杯開水，無色無味。金燦燦的稻子在陽光照射下，燦爛奪目這時已是深秋時節(jié)，人們正在忙這收獲，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。90年代初期祖國脫去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點一滴地變化。

此時，在祖國人們的生活字典中，又多了四個字：信息時代。以前被人們視為金子一樣寶貴的老師電話，已經(jīng)被淘汰了，程空電話走進了千家萬戶，它成了人們相互聯(lián)系的一座橋梁。電話，這個貌似遣返的物產(chǎn)，被人們視為時代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無色無味的白開水，換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會更加繁榮富強。

幼兒園故事演講1-2分鐘 篇12

“我剛終身下來，眼睛就現(xiàn)已看不見了。”啞鈴答道。聽到這兒，螢火蟲悲傷極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說。

啞鈴正撫摸著螢火蟲。遽然，螢火蟲問：“啞鈴，你有什么希望嗎？”啞鈴說：“有呀！恩——便是能看見這個姹紫嫣紅的國際！”

螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說：“我來幫你完結(jié)?！蔽灮鹣x向四周看看，它想再看看這姹紫嫣紅的國際！再看一眼那心愛的森林！再看看那美麗的花兒！

遽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，登時，啞鈴看見了這姹紫嫣紅的國際，她快樂地對螢火蟲說：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影?！拔灮鹣x.螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喊著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會呈現(xiàn)在這姹紫嫣紅的國際上了，永遠地消失了……

愛學生演講稿推薦十二篇

一個人在行動之前，當然要仔細考慮，這樣才能更好地進行上臺演講。演講稿還可以幫助我們更好地思考和解決演講過程中的困難。演講的目的是讓聽眾激動起來，產(chǎn)生共鳴。哪些主題的演講稿寫得特別出色呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“愛學生演講稿”，供大家參考閱讀！

愛學生演講稿(篇1)

親愛的老師們，親愛的同學們:

你們好，伙計們！

時光如水，六年的小學生涯即將結(jié)束。在離開學校之際，我所能想到的只有我的母校和我的同學。六年，不長，但也不短。這六年，有無數(shù)的回憶，也有無數(shù)的歡笑。同學之間的感情讓我如膠似漆，真的不想離開。

母校的每一株植物都充滿了我們的回憶。人的一生，有些東西是可以遺忘的，就像一縷煙和霧，很容易在記憶中飄散；但有些事情是永遠不會忘記的，比如一場比賽，一次旅行，一次班級活動，一次生日聚會，甚至是一片陽光一片水的海洋，總是縈繞在我的心頭。

什么都沒變，什么都沒變，學生們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但是又變了。一切都變了。隨著時間的流逝，所有的學生都長大了，一些老師也白發(fā)蒼蒼了。六年的小學學習，六年的努力，六年的快樂時光。終于，我小學畢業(yè)了。

六年前，我們還是充滿渴望的孩子。我們牽著父母的手走進校園，由老師來教。每當我們遇到困難，老師總是給我們有意義的教育。每當我們不小心受傷的時候，老師總是像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。在我們眼里，老師就像母親。六年了，我們和老師培養(yǎng)了深厚的感情，真的不想離開！

六年后，我們長大了，不再是我們夢想中的孩子，也很少再闖禍。在過去的六年里，我和同學們一起玩耍、學習、娛樂和努力學習。在過去的六年里，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜汁果實。這六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，這六年后，我們終于可以對自己大聲說:我長大了！

六年時間很長，也是飛逝的時光。六年來，我們不僅成功了，也失敗了。我們在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理。這些道理不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從課本上學到的。這些做人的道理，只有管理者經(jīng)過六年的艱辛和實踐，才能理解和學會。

再見，母校！

愛學生演講稿(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的'寒假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。當我們又回到了熟悉而親切的校園時，我們發(fā)現(xiàn)，在寒假里，工人叔叔已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學們感到煥然一新！今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這清爽的季節(jié)里，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門?；厥仔W的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個不懂事的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)W生的共同心聲！

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心幫助有困難的同學。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前！ 今天我們?yōu)樽鳛槟闲〉膶W生而驕傲，明天南

小一定會因為培育了我們而自豪！

最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

謝謝大家?。ň炊Y）

愛學生演講稿(篇3)

你們好！我是經(jīng)濟系級的***。在此，我謹代表全體未畢業(yè)的學生，熱烈祝賀師兄師姐們以優(yōu)異成績順利畢業(yè)！

同時，我也衷心感謝師兄師姐們的關(guān)心、愛護、幫助和支持！從進入仲園的第一天起，師兄師姐們的身影就深深地銘刻在我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學時的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開第一個班會時那一句句意味深長的話語；還有在烈日下，我們軍訓時操場旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運會上一個個忙碌的身影，更有師兄師姐們在領(lǐng)獎臺上的一個個燦爛的笑容。

這些都深深地影響和激勵著我們，使我們能夠在仲園迅速安頓下來，扎根成長。 此刻，我想起了牛頓。因為他曾經(jīng)說過，他能比別人看得更遠，因為他站在科學巨人的肩膀上。

那么，我們呢？我們之所以能取得今天的成績，不僅是學校老師的悉心指導，更是師兄師姐們的關(guān)心、愛護、幫助和支持！ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！

今天，在這個畢業(yè)典禮上，讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學殿堂的師兄師姐們在工作崗位上能夠繼續(xù)發(fā)揚母校“團結(jié)，奮進，愛國，愛農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚仲愷精神，腳踏實地，扎實苦干，百折不撓，自強不息，在今后的人生道路上，不斷進步，早出成果，用辛勤的汗水澆灌出幸福之花！同時也希望師兄師姐們能多回來看看我們，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)，為母校爭光添彩。 而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱?，繼承和發(fā)揚仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學習專業(yè)知識的同時， 堅持理論知識與社會實踐的統(tǒng)一，刻苦學習，練好本領(lǐng)，為響應(yīng)學院黨委提出的“擴規(guī)模、上層次、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗，全面提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，為將來報效祖國做好充分的準備！

最后，祝各位師兄師姐身體健康，前程似錦。祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，萬事如意！ 謝謝！

大學生畢業(yè)英語演講稿范文

大學生畢業(yè)演講模式（二）回歸目錄

（原文）

one student is just like a flower

my dear mr. and misses, my fellows schoolmates,

good morning! as you know and see, it is a sunny bump harvest season. in the city, in our school campus, everywhere is surrounded with roses which we together planted 4 years ago.

today may these roses and our friendship as well be together and fort our excited hearts!

it was four years ago that everyone of us came from every part of china and formed a new collective. as we are young, it’s very easy for us to municate. it was in the past four years that we were ambitious.

it was in the past four years that we worried. it was in the past four years that we were content. it was in the past four years that we were vexed.

it was in the past four years that we were friendly and lonely ... and it was in the past fours that we studied, lived and respected each other with genuine and with our ambitions. nothing in the world is more significant than we miss all of these.

we miss you─teachers who are tireless in teaching; we will keep your gestures and your white hairs in our hearts deeply; we will miss the quietness with the lights at night in the classroom; we will miss the race and exercise on the playground; we will miss even the crowds in the dining hall and the quarrel on the beds; we will still miss every green piece and every piece of waste ***** flying like flakes in the air ... however, today we will leave nothing but the first rose with our alma mater and our teachers which is entrusted with our love and respect.

4 years seems very long but 4 years seems very short. from now on, we all will go into the society. the society is broad and wide for us.

we will shoulder heavy responsibilities; we will work diligently; and we will expect to be informed of good news from one another. now, i beg you all to cherish the occasion; to remember the names, the status, appearance and the character of the person around you. now let’s be hand in hand together; let’s present the rose to each other.

may the rose carry our appreciation and blessing! we are very closely linked no matter what the world may be. may the fresh rose in our hands keep its fragrants!

thank you all again!

（翻譯）

學友們：

如你所見，這是一個陽光燦爛的收獲季節(jié)。在這個城市，在我們的校園里，到處都是我們四年前一起種的玫瑰。今天，讓鮮花和友情相聚，讓我們激動的心平靜下來！

四年前，我們從世界各地來到這里，組成一個新的集體。年輕的心是最容易相通的，盡管4年中有追求有失落，有得意有煩惱，有歡樂有憂慮，有友愛有孤寂......但我們都曾懷著真誠而美好的初衷去學習、生活、相愛，沒有什么比這些更有意義，更令我們懷念。

我們懷念每一位誨人不倦的老師，你們的手勢或白發(fā)會刻在我們的記憶中;懷念教室里的靜夜苦讀，運動場上的奔跑跳躍，甚至食堂里的擁擠和高低床上的爭論; 懷念每一塊綠地和每一片風中飄零的廢紙......今天，我們沒有更好的禮物留下，這第一朵玫瑰，就獻給我們的母校和老師，她寄托著大家的熱愛和敬意!

4 年很久，4年也很匆匆。以后的日子，大家又要飛，天高地闊，任重道遠，我們將在躬身的勞作中和奉獻中等候著彼此的好消息?，F(xiàn)在，請珍惜和永遠記住這一時刻，記住你左邊和右邊的任何一個人吧，記住他(她)們的姓名、儀表和特點，請讓我們彼此握手，彼此贈佩一朵玫瑰，讓她表達我們的感謝和祝福。

無論世界末日，我們彼此都息息相關(guān)。 我們的手指始終保留著花朵的芬芳！

謝謝大家!

大學生畢業(yè)演講稿

大學生畢業(yè)演講模式（三）回歸目錄

尊敬的各位老師 、親愛的同學們：

大家下午好！ 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ，代表南學護理學院年級全體學生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長們道別， 向朝夕相處的同窗們道別 ，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

四年的大學時光像一匹轉(zhuǎn)瞬即逝的馬。作為學子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。你教會了我們科學知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度；是你讓我們感受到成功的喜悅；這也是你教我們做人的道理。

今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

有人說，五彩繽紛的校園就像一個熔爐，煅燒著每個人獨特精彩的生活。我們走過了大一的純真歲月，走過了大二的輕舞，告別了大三的緊張和忙碌，來到了今天的大四。時光飛逝，時光飛逝，四年的大學生活即將離我們而去。

依然記得大一剛?cè)雽W時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。轉(zhuǎn)眼間，這熟悉的一幕就留在了四年前。過去的四年是艱難而快樂的。 四年的生活充實而美麗。 今天，好象昨天。

四年，1460個日日夜夜，似乎是那么的漫長，而面對今天的離別，卻是那么的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。

轉(zhuǎn)眼間，時間的光環(huán)匆匆轉(zhuǎn)了個身，我們的記憶里有足夠的東西可以品嘗一輩子。啟秀校園，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳，都留下了我們清晨讀書的背影；精密的實驗儀器、條件優(yōu)越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹?shù)淖黠L和學風，體會到了那種團結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。

歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開我的大學生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。在不久的將來，我們將踏上新的征程。

讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長；讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間見證護理學院教師的殷切期望和深情委托；一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮；明天，將會以為榮！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

” 如今，就要離開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺?，暫時無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓，努力開創(chuàng)更加美好的未來！最后，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位老師獻上畢業(yè)禮物，祝各位老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

大學生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)演講稿

大學生畢業(yè)演講模式（四）回歸目錄

矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。

呼吸一口清新的空氣，讓積攢已久的夢想復活，讓我們一起飛翔！

高職院校三年得收獲不僅是文憑，更是知識和能力的增長。作為一名職業(yè)院校畢業(yè)生，畢業(yè)不僅是一種“工作”方式，更是一種考研、留學的方式，但你有沒有想過創(chuàng)業(yè)？別以為你是白手起家，空手而歸。其實，資本在你的腦子里！

職專畢業(yè)生，白手亦可起家！

創(chuàng)業(yè)是每個高職畢業(yè)生必備的經(jīng)歷。它使我們在實踐中認識社會，鞏固知識；創(chuàng)業(yè)又是對每一位職專畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，看了關(guān)于這方面的資料已很多。對自己的將來已經(jīng)有了很充分的打算。在中國，有很多好的創(chuàng)業(yè)項目?？梢哉f，任何一件微不足道的小事，只要做得好，都會成功。

中國就是這樣。這里土地資源豐富。一切都充滿了商機。我們看看，北京這么繁華的城市，做那些那買賣的都是外地人，比如擦皮鞋、買冰棍什么的，在北京本地人看，都是讓人瞧不起的，都是讓別人看做是有點下賤的東西，下賤的買賣，但在他們眼里這確實自己崇高的事業(yè)，畢竟他們要某生，既然要生存就得拉下臉強忍著勁干。不排除機會和運氣，但他們自己的毅力和信念是他們未來成功的最**寶。

然而后來，他們真的有成功的，這就是福，這就是當初他們不干人后，做出的抉擇。這是中國市場最好的表現(xiàn)。蒙牛集團的老總牛根生，當初有什么，當初是如何起家的，非常的辛苦，窮孩子呀，50塊錢被賣到城里，后來一步一步的開始了自己的人生打算。

看看每一個例子，都能看出各種商機的存在。

中國人說：[塞翁失馬，焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子，我相信從失敗中學到的東西，要比成功中學到的東西多。

會計本來就是煩瑣的工作。在學習期間，我整天對枯燥無味的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭煩，以致于賬目中有許多錯誤和遺漏。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。

反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：

每個職業(yè)都有興趣。只要你愿意努力，興趣自然會產(chǎn)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

做每件事都一樣，需要有毅力、關(guān)懷和毅力，才能到達成功的彼岸！

作為自身而言，處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應(yīng)更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財務(wù)實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻。

羅馬不是一天建成的，成功也不是一蹴而就的。為了自己，為了畢業(yè)后找到一份好工作。是時候讓我們充實自己，提高自己了。一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

唯愿青年朋友們能學業(yè)有成，創(chuàng)業(yè)有備。成功永遠屬于敢于創(chuàng)新、不懈奮斗的企業(yè)家！

愛學生演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們，大家好，我演講的題目是“把愛獻給特殊的學生”。

今天的演講，我不想用華麗的詞藻來形容，不想用名人名言來論證，只想用真實的故事來敘述。

20xx年秋季學期，我從鄉(xiāng)下中學調(diào)到長梅小學，并擔任了二（3）班的班主任。說實話，我接的這個班是全校有名的爛攤子。這不，剛上任不到一周，班里有個男生就給我當頭一棒。事情是這樣的：那天上午第一節(jié)課，有個名叫黃光德的學生突然過位去狠狠地揍另一個男生，盡管我大聲的呵斥，可黃光德卻越打越兇，沒有停下來的意思。經(jīng)過幾番周折后我終于把他勸到辦公室。不管我如何追問原因，他不是答非所問就是講一些我聽不懂的話。我氣不打一處來，連忙打了他家長的電話。家長的話讓我震驚了。原來，這孩子天生耳朵失聰，聽不見外界的聲音，平時都是靠戴助聽器才能聽到些微弱的聲音。有時看到別人對著他動嘴巴，就認為是別人在罵他。剛才他無緣無故打人的原因已經(jīng)不言而喻。我想：“這孩子認為別人在罵他，說明這孩子也有自尊?。∫粋€有自尊的人應(yīng)該得到人們的尊重?！钡诙煸缱x課，我給全班同學講了黃光德的故事。當孩子們知道這一切時，沒有誰不感到驚訝的，連平時無緣無故被他打的同學也都原諒了他。學生們紛紛表示：今后要多關(guān)心他，要和他做好朋友。昨天挨打的那位同學也伸出雙手握住了黃光德的手。我摸了摸黃光德的頭，發(fā)現(xiàn)此時他的笑容特別燦爛。從那時起，再也不發(fā)現(xiàn)他無緣無故打人了。一場風波就這樣平息了。

可是好景不長，班里有個長著滿頭銀發(fā)的小孩名叫蒙文司，上課的時候，經(jīng)常趁老師不注意，不是從這頭跑到那頭，就是突然從一個角落里竄出來。我就被他的突然出現(xiàn)嚇過幾回，弄得全班學生哄堂大笑。再不處理他我們班就無法安靜下來。我于是撥通了蒙文司家長的手機。電話的那一頭道出了孩子的秘密：原來，這孩子的眼睛跟常人的不一樣，他的眼睛白天看東西會反光，黑板上的字距離太遠了會看不清楚，只能看見近距離的東西。我再一次感到震驚。天啊，原來這孩子看不清東西！無知的我卻把他放在最后一桌！難怪孩子經(jīng)常從后面跑到前面來，他是想看清楚黑板上的字呀！可我缺少不了對他的呵斥。此時我感到非常的愧疚。

第二天，我找來一張椅子，把講臺的一角搽干凈，讓蒙文司同學到講臺邊坐下。我把這孩子的情況和班里的同學一說。班里面靜得出奇。也許他們在為平時對蒙文司同學的'誤解而自責，對他的不尊重而感到內(nèi)疚為了還孩子以人格尊嚴。我宣布：“今后蒙文司同學的座位就在講臺邊上，這是老師對他的特別關(guān)照，你們說應(yīng)不應(yīng)該？”話音未落，教室里響起了熱烈的掌聲。那掌聲包含的理解和包容，更有孩子們對別人的尊重！從此，對于蒙文司同學的一些不同常人的舉動，孩子們不再感到奇怪，更沒有人在對他另眼相看。在這個集體里，他得到了同學們的尊重和理解。

曾經(jīng)，有同事勸過我：別再為那幾個特殊的學生浪費精力了，不值得。我知道，老師們是為了我好。我也曾有過放棄的念想?？墒?，誰叫我是個母親呢？假如我的孩子也是那樣，我會怎么想？我會放棄嗎？多次的反思后我更堅定了信念——不能放棄。

今年教師節(jié)，當我接過曾經(jīng)得過腦膜炎的肖怡欣雙手捧來的一束鮮花時，我感動得潸然淚下，平時看到黃光德面帶笑容的向我招手，蒙文司同學陽光地對我說“老師您好”時，我內(nèi)心會涌起一股暖流，幸福之感溢于言表。在此，讓我們用慈母般的愛去滋潤每一個特殊孩子的心靈吧！他們更需要尊重和關(guān)愛，別放棄他們，讓他們同在一片藍天下也享有同樣的快樂吧！

愛學生演講稿(篇5)

今天是星期天，各位領(lǐng)導各位老師放棄了休息，各位家長各界人士你們放下了手中的工作、活路，聚集在這里，這是對我們廷牌中學的關(guān)心支持、對廷牌教育事業(yè)的高度重視。在這里我作為一個即將離任的老校長，謹代表廷牌中學的全體學生以及全體學生家長對你們表示最衷心的感謝!

競爭演講是我走進教育工作崗位二十四年來的第一次，心中有幾分激動，又有幾分緊張，有幾分快樂，也有幾分感慨。激動的是我的有幸參與，緊張的是不知從何說起，快樂的是我們廷牌的教育即將走向新的軌跡，感慨的是這個該改革的姍姍來遲。

今天我演講的題目是“依法治校、質(zhì)量興校、文化鳴校、情感駕校”內(nèi)容分四大點，時間大約十五分鐘。

一、 依法治校：

首先，必須認真貫徹黨和國家的《教育方針》“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！比绻徽J真貫徹這一方針我們的學校教育就會失去目標，我們的教育目的就會走進盲區(qū)。

其次，依法治校必須以科學發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的理論為指導思想。我講到這里很多同志可能會這樣認為：你這家伙又再搞形式主義，走教條主義，念條條框框，唱左傾高調(diào)。其實不是這樣的!只要我們認真去研究學習，就會發(fā)現(xiàn)“科學發(fā)展觀”和“社會主義和諧”理論對學校管理是具有非常重大而且實際的意義與作用的。

具體表現(xiàn)在：一、科學發(fā)展觀的核心與實質(zhì)是“以人為本”，而我們素質(zhì)教育的核心也是“以人為本”，學校管理中，從校長的角度上講應(yīng)該是“以師為本”，從教師的角度上看應(yīng)該是“以生為本”，如果離開“以人為本”那么學校的教育只會成為束縛教師積極性扼殺學生創(chuàng)造性的牢房。二、科學發(fā)展觀的第二大點是“全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會發(fā)展”，而我們學校屬于義務(wù)教育學校，我們培養(yǎng)人不是像高中、中專、大學那樣側(cè)重于某一方面，要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

因此作為一個校長一個學校的決策者，就必須為培養(yǎng)全面發(fā)展人才提供和創(chuàng)造條件，而這些條件也是必是全面的。否則就不是一個標準的初中，至少是不合格的?？茖W發(fā)展觀的第三點就是“協(xié)調(diào)發(fā)展，在學校管理中同樣具有重大意義：協(xié)調(diào)骨干教師與普通教師的關(guān)系，協(xié)調(diào)好年輕教師與老教師的關(guān)系以期達到共同提高;協(xié)調(diào)優(yōu)生與差生的關(guān)系，男生與女生的特點關(guān)系，以期達到共同發(fā)展等等?？茖W發(fā)展觀的第四點是可持續(xù)發(fā)展。用在學校管理上就是必須對學校的發(fā)展有長遠的打算，教育是一個長遠的工程，不是立竿見影的事業(yè)。目光短淺或急功近利是必導致學校趨向惡性循環(huán)。

社會要和諧，國家要和諧，學校同樣需要和諧，我想下一步工作中我將以”構(gòu)建社會主義和諧社會“的理論作為指導思想?yún)f(xié)調(diào)好班子與老師的和諧、老師與學生的和諧、教師與家長的和諧、學生與家長的和諧，學校與當?shù)卣约敖逃鞴懿块T的和諧，學校與周邊環(huán)境的和諧。唯有和諧才能為學生全面發(fā)展創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。這一方面以前我們學校雖然做得比較好，但是還遠遠不夠，下一步還要進一步加強。

無規(guī)矩不成方圓，依法治校的第三方面是：建立、健全和完善學校的各種規(guī)章制度，并使每個制度得到落實執(zhí)行。這是學校工作有序進行的有力保障。目前我們廷中雖然有很多制度，但還不夠健全，有的制度流于形式，沒有得到落實執(zhí)行，甚至有的制度根本沒有作用。還需要進一步要補充、完善。使學校的工作充分達到有度可依、有章可循。

依法治校的第四方面，是以國家教育政策為標準組建一個強有力的領(lǐng)導班子，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。這是一所學校成敗的關(guān)鍵和先決條件。我們廷牌中學目前的領(lǐng)導班子是一個實力比較強的班子，幾年來，在上級領(lǐng)導下，精誠團結(jié)，發(fā)揚奉獻精神，帶領(lǐng)全體教師，努力奮斗，為廷牌的教育事業(yè)創(chuàng)下了不少突出成績。特別是近三年來，學校的教學質(zhì)量不斷上升，教學條件不斷改善等，都與班子努力分不開的，因此我建議不管是我還是哪一位同志來當這個校長，都要好好的珍惜和穩(wěn)定這個隊伍。當然，這個班子雖然有一定實力，但根據(jù)學校的機構(gòu)編制尚未健全，我的下一步打算是對班子進行充實，還要作一些小的調(diào)整。

我們廷中的教師隊伍的特點是：年輕化，知識結(jié)構(gòu)較高，教學業(yè)務(wù)能力較強，有朝氣，有活力，但專業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡。因此需要補充和統(tǒng)籌。這是我演講的第一大點：依法治校。

二、 質(zhì)量興校：

只有高質(zhì)量的辦學條件，高質(zhì)量的教學成績，高素質(zhì)的師資隊伍，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，才能創(chuàng)造出高水平的學校。最近幾年來我們學校依托國家的好政策，黨委政府以及教育主管部門的大力支持，辦學條件不斷改善，師資隊伍不斷壯大，教學質(zhì)量不斷提高。這些大家是有目共睹的，但距離高水平學校標準還很遠。還需要走很長的路，付出更多的努力。目前我校在”質(zhì)量“兩個字上是：基礎(chǔ)設(shè)施還不夠用，”五化三園“尚未形成，封閉管理還未實現(xiàn);教學質(zhì)量逐步提高但尚未全面。(比如說：重智育，而輕其他)

針對上述情況：我的策略是爭取加大基礎(chǔ)建設(shè)，為教學提供良好的物質(zhì)條件;加強”五化三園“建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;充實教師隊伍，進一步提高教師素質(zhì)，建設(shè)各種激勵機制，全面提高教育教學質(zhì)量。

具體措施是：

1、爭取項目資金，合理利用教育經(jīng)費，增加設(shè)施和”五化三園“建設(shè)。

2、爭取充實教師，合理調(diào)配專業(yè)結(jié)構(gòu)。

3、鼓勵和安排教師在職進修、業(yè)務(wù)學習等，提高業(yè)務(wù)水平。

4、采取”請進來，走出去“方式，學習人家先進經(jīng)驗和方法。

5、改變觀念、理念，使各科教學質(zhì)量共同提高。

三、 文化鳴校：

在講這一方面之前我先舉一個例子：鵬城中學以一個”島黛瓦“，和平小學以”園藝“，九阡中學以”校園水歌會“獲得省州”優(yōu)秀文化“學校，我們撇開鵬城和和平小學不說，單說九阡中學，他的教學質(zhì)量不敢說很差，但跟我們學校相比相差還是一大截，但他卻在省里面掛了名，就是一個”校園水歌會“體現(xiàn)了水族特色。而我們廷牌鎮(zhèn)也是一個完完全全的水族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園里卻沒有一點體現(xiàn)水族文化特色的東西。

我說到這里有些同志可能就在想：水族文化能有多少呢?無非就是幾顆水書、馬尾繡、水歌，就是《水族文化進校園小讀本》薄薄的那本小冊子所寫的東西;更何況鵬城、九中他們已經(jīng)捷足先登，我們再搞不就成了”東施效顰“了嗎?其實啊我們水族文化是博大精深的，這本《水族文化進校園》只是水族文化汪洋中的一縷小溪。比如說：這本書里面有幾句”什么是蝦子的家?什么是魚兒的住房?“這是《水族猜猜歌》里面的兩句，在我們廷牌流傳這首歌的全部是這樣”什么嘩啦在倉庫?

什么撲碌抖落墻頭土?什么頭頂尖尖道寡稱孤?什么生來蜷曲像人手?什么東西使蝦子把家住?什么東西是草魚的落腳處?什么是小河的腸肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么當清水的蓋板?什么把藍天蓋住?猜中就當我?guī)煾?猜不中就是光棍破落戶!“現(xiàn)在我已經(jīng)意譯成漢語，如果用原滋原味的水歌形式唱，加上女生甜美的聲音，那是毫不遜色于《劉三姐》的”什么水面打跟斗?什么水面起高樓?……“這些東西還很多，如水族諺語、水族謎語等等。只要我們?nèi)ブ匾?，去認真挖掘，那將會是一個五彩繽紛的文化世界。如果我還是校長的話，我將打算一這一本《水族文化進校園》為基礎(chǔ)，由音體美教研組牽頭，大力發(fā)展我們的水族校園文化，使廷牌中學成為名副其實的”五化三園“學校。

情感管理一直是我奉行的方式之一，如果我還是校長的話，我將一如既往采取這一方式不變。堅持做一個平民校長，把全體教職工當成兄弟姐妹，不居高臨下，絕不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校長“;同時也帶領(lǐng)全體教職工包括我，把學生當成我們的子弟，全身心地去關(guān)愛他們，以我們的真心去換取學生的真情、尊重、友誼。

這就是我下一步管理的方略”依法治校、質(zhì)量興校、文化鳴校、情感駕校“大概內(nèi)容，如果入圍下一輪競選，我將還把更詳細、更具體的方案展現(xiàn)給大家。

我走進教育崗位二十四年，其中擔任小學負責人5年，中學校辦公室主任5年，中學校長5年。對于像我們廷牌中學這樣的學校管理雖說不上輕而易舉，但還是輕車熟路。我自信在在級領(lǐng)導的關(guān)懷、各位同仁的幫助、各界人士的支持下，加上我的努力奮斗會讓廷牌中學的明天更加輝煌!

各位領(lǐng)導，各位同仁，各界兄弟們，家長們：請用你們雪亮的眼睛關(guān)注我、用你們善良公正的心關(guān)心我、用你們尊貴的手投我一票!我將用我真誠的心回報您的真情，更加努力工作，為我們廷牌的教育創(chuàng)造出更加美好的廷牌中學!

謝謝!

愛學生演講稿(篇6)

這些美麗動人的傳說，表達了人們對清正廉潔品德的贊譽。

一個人，想要在世上生存下來，并獲得成功，信義是最根本的。日本的藤田田被國內(nèi)外做生意的同行稱作“銀座猶太”。有一次他同美國石油公司簽定了一份**300萬把餐刀和叉子的合同，但事到臨頭，卻因為廠家的疏忽大意致使交貨延遲。

當時離合同規(guī)定的時間只有三天了，除了起用飛機以外，別無他策，而租一架飛機從東京——支加哥約需3萬美元，這與300萬**具的價值無論如何也扯不平的，藤田田為了不喪失猶太人對他的信任，大膽地租用了一架飛機，盡管這一招使藤田田損失了1000萬日元，但由于他按期交貨的信用使他在第二年又贏得了600萬把餐刀和叉子的訂貨。而飛機的租金，使他得到了用錢買不到的猶太人的信任，這對他日后的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響是無法用金錢估量的。

“買賣公開”、“童叟無欺”、“誠招天下客”的商業(yè)社會中，誠信已是鐵一般的紀律，同樣在人與人的交往中，只有講究信義，才能獲得別人的尊重和信賴。

在我讀三年級的時候，一次，有位大伯乘車前在車站附近的小店里買了些東西，可能因為他是開店阿姨的親戚，阿姨堅持不要錢。車就要開了，姑姑故意走開了，舅舅只好上車?？墒蔷驮谲囎訂拥臅r候，大伯把手里的9元錢交給了站在旁邊玩耍的我，叮囑我一定要把錢送到那位阿姨手中，我滿口答應(yīng)了。

9元錢對我來說可是一筆“大錢”。我很快將大伯的話忘到了九霄云外，還決定把這筆錢占為己有。我開心地回家，并告訴姐姐這件事，以為她一定很高興。

沒想到姐姐聽了，馬上拉長臉，責怪我：“做人要有信用，你既然答應(yīng)了人家就要做到。你拿別人的錢太不光彩了，要記住無論大錢小錢，只要不屬于你就不能拿，要從小做一個誠實的孩子------”我羞愧地低下了頭，膽戰(zhàn)心驚地來到那位阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過，把錢還給她。

我想我阿姨會罵我并告訴老師的。誰知她聽了之后，卻用手摸摸我的頭，說：“知錯就改就是個誠實的好孩子。

”從阿姨店里出來，我覺得走路特別輕快，開始第一次懂得誠實的重要性——“人無信則不立”。我暗暗下定決心以后無論做什么事情，都要做到“誠實守信”。

一件小小的事情，教會了我做人的道理。我想這就是誠信的力量。

“學生演講稿”

愛學生演講稿(篇7)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是巖頭小學的***,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年 》。

我曾經(jīng)在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到過這樣一句話：有才有德的人，就是**修行有用的人。有才無德之人，是次品，限量使用。

無才無德之人，是廢品，堅決不用。各位評委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當時，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發(fā)師，一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!

那天，我深深地認識到文明美德的重要性。

難怪老子在《道德經(jīng)》里告訴我們，做一天的人，就是講一天的道德。我們的祖國自古以來就被稱為禮儀之邦。我們從小就不自覺地學會了講文明、練德行。

母親教我們善良、禮貌和愛心，老師教我們紀律、勤奮和毅力，朋友教我們謙遜、互助和真誠

也許我們沒有意識到文明美德在我們生活中的重要性，但我們已經(jīng)在行動：

聽吳孟超的故事，我們知道要設(shè)身處地為別人著想。于是，學生們開始幫助村里的孤寡老人王奶奶。

說到雷鋒訓練的好事，我們知道什么是無私奉獻。因此，在學習中我們擠出時間開始認真地向后進生講解難題。

看著孟佩杰的**，我們覺得應(yīng)該堅守貧困，報答母愛，不留遺憾。于是，我開始把叛逆的心轉(zhuǎn)向我的母親。

吳孟超和雷鋒是文明禮儀上閃耀的明星。美德成就了他們，影響了我們?，F(xiàn)在讓我們從小事做起，在前輩的璀璨星光下奮勇前進，做一個講文明講美德的好青年！

愛學生演講稿(篇8)

親愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

我是高一16班的沈玉婷。今天我想就“讀書”這個話題做一個簡短但真誠的演講。

經(jīng)常思考什么是書，讀書對生活意味著什么。為什么能成為高爾基進步的階梯；為什么能讓杜甫寫得神一樣；又為什么能鍛造余虞丘的生命品質(zhì)？

透過現(xiàn)象看本質(zhì)！

首先，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書讓有限長度的生命，寬廣而遙遠，波瀾壯闊，澎湃而刺激，在有限的時間里創(chuàng)造無限的刺激。其次，讀書不能改變?nèi)松碾A段，但可以改變?nèi)松奶鞖?。外表很難基于遺傳而改變，但人的精神卻可以因為讀書而朝氣蓬勃，青翠多姿。

當然，讀書不能改變?nèi)松拈_始，但可以改變?nèi)松慕Y(jié)束。讀書讓生活永遠不受命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。讀書可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，發(fā)揮人生的美麗樂章，無論背景貧富。清楚地記得，福樓拜曾經(jīng)說過，讀書是為了活著。既然讀書可以改變命運，讀書不僅僅是為了活著，更是為了更好的活著！

我想我明白了。閱讀是生命的光合作用。因為讀書，我們的生活充滿了春天和熱情。想問一下，如果沒有一顆對生活充滿激情的心，怎么會有“云里拜別白帝，一日千里歸江陵”的激情浪漫？如果沒有對祖國山水的迷戀，怎么會有“江花勝朝霞火，春江綠如藍”的拳拳詩？如果沒有對真我的探索和追求，怎么會有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意陶醉？這些都是書本給我們的。書籍不僅是進步的階梯。它是人生的階梯，讓我們的夢想翱翔，讓我們的心情多姿多彩。隨著它的延伸，我們的生活會更加幸福和輝煌。親愛的同學們，請把握這寶貴的青春時光。

讓我們牽著書的手，隨書老去，擺脫成長的迷霧，堅定地奔向春天夢想的彼岸！

愛學生演講稿(篇9)

三一圖書館（模型演講/學生演講）

學習方法演講稿

孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔紫龋乙鞔_一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。

學習精神是指良好的學習態(tài)度和自信。今天是一個學習方法的研討會，所以我將主要談?wù)勎业囊恍W習方法。

我認為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學習方法？嚴格來說，這是一種適合自己的有效學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務(wù)、達成學習目標的措施、手段和辦法。

注意它必須符合學習者自身的特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

雖然每個人的學習都有自己獨特的風格，但一定有一些通用的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學習內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是決定我們學習的方向，怎么走就看自己了。

我首先要強調(diào)的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?

關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

愛學生演講稿(篇10)

三一圖書館（模型演講/學生演講）

責任勝于能力演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!

今天我演講的題目是《責任勝于能力》。

什么是責任?責任是一個人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔應(yīng)該承擔的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。

所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、熱愛工作是責任的前提

責任勝于能力的員因是，一個有能力的員工，如果不熱愛自己的工作，就不會創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績。一個愿意負責的人，即使能力有點差，也能做好工作。

曾經(jīng)在一個電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話，“責任是一種無法選擇的目標?！边@句話給我印象很深。事的，和同事朋友聊天時，我發(fā)現(xiàn)很多人對自己的工作不滿意。

對我們來說，大多數(shù)人是當初無目的地選擇了自己不甚了解的學校和專業(yè)，爾后又被動地接受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)現(xiàn)了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開，終究成為了一個不可觸及的夢。因此，在許多人看來，是工作自己選擇，而不是根據(jù)自己的興趣和愿望選擇工作。在某種程度上，工作只是謀生的一種方式。

而我認為，不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)該責無旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責任。換句話說，這是一個人自己的事情和一個未選定的目標。

《三分能力七分責任》這本書中也說到，每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛它，并憑借這種熱愛去激發(fā)潛力、塑造自我。事實上，一個人對自己的工作越熱愛，工作越負責，工作效率就越高。這時，你會發(fā)現(xiàn)工作不再是一項件苦的工作，而是一種樂趣。

有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄。所以，生活得快不快樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系，而完全取決于自己本身的態(tài)度，為什么不讓自己生活得快樂起來呢，為什么不能試著去熱愛自己的工作呢，換一種態(tài)度對待生活，換一種態(tài)度對待工作，你就會發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點。

愛學生演講稿(篇11)

我愛你，中國

五山二中陳娟

親愛的老師和同學們，大家下午好！今天，我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是：我愛你中國！

她從歷史堅定地走向現(xiàn)代，悠悠中華五千年，風吹不倒，雨淋不怕，這個東方的巨人注定要走出一條令世界為之矚目的輝煌大道。

回眸一百年，中華民族曾在暴風雨中歷練，在鐵蹄下生存，在夾縫中發(fā)展，狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈也曾轟擊過它，然而，堅定的信念使她不屈不撓，盡管狂風烈日，盡管傷痕累累，誰也阻擋不了她前進的步伐。

炎黃子孫都是熱血兒女，他們有著堅定不移的信念，從甲骨文到造紙術(shù)，從畢昇到袁隆平，從刀耕火種到機械作業(yè)，中華是代代出英杰，古人們的指揮造就了時代的進步，造就了當代中國人無比的驕傲！

無論何時何地，都不要忘記-----我是中國人，有血的中國人！堂堂一個傲視一切的中國人，百年恥辱怎能忘記，豈能容忍國土被踐踏，同胞被殘殺，而自己還要對別人卑恭屈膝的恥辱？！炮聲一響，東方沉睡的巨獅驚醒了！

辛亥革命的號角吹響了腐朽的清王朝的喪鐘，毛澤東、周恩來等先輩登高一呼，百萬群眾，應(yīng)者云集，新世紀的曙光照亮了中華大地，革命的浪潮風起云涌，風雨飄搖的三座大山轟然倒塌。

2009年，偉大的新中國即將迎來60歲生日。在過去的60年里，她一路奮斗，一路歌唱，沖向世界之巔和夢想?！盎侍觳回撚行娜恕?，1997年7月1日，東方明珠回歸祖國，1999年12月20日，澳門游子重歸中華，我們把殖民者趕出去了，我們收回了屬于我們的尊嚴，神州大地皆英才，誰敢輕視中國人！

眾所周知，就在剛剛過去的2008年，中國成功舉辦了第二十九屆奧林匹克運動會，當奧運健兒在賽場上奮力拼搏，摘金奪銀時，全體中國人都為之歡呼；當53枚金牌登上榜首時，全世界都為之沸騰。中國不僅是亞洲的主人，而且已在國際站穩(wěn)腳跟，成為世界最富權(quán)威的國家之一，身為一個中國人，你能說你不驕傲，不自豪嗎？

如冰似霜的歷史已經(jīng)成為過去，如今又到春回華夏時，迎接我們的是一片似景的繁花，是一派迷人的春景，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們?nèi)〉昧藗ゴ蠖x煌的成就，我們將譜寫更加神奇而壯麗的篇章。

我們是祖國明天的**人，我們對祖國心懷一腔熱忱，我們愛祖國媽媽甚于愛自己，如翟宗寫的《我愛你，中國》的歌詞一樣：百靈鳥從藍天飛過，我愛你，中國！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日**的碩果，我愛你青松氣質(zhì)，我愛你紅梅品格，我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。

我愛你，中國！我要把最好的歌獻給你，媽媽！我的祖國！

我愛你，中國！我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨，我愛你淙淙的小河，蕩著青波從我的夢中流過。我愛你，中國！

我要把最好的青春獻給你，我的母親！我的祖國！

是的，東方巨人是無比偉大的，她值得我們窮其一生去贊美，中國必將永遠屹立于世界之林，中國文明必將永遠被世人銘記，中國人必將永遠走在世界潮流的最前端，讓我們高聲呼出，我們的心聲——

我愛你，中國！

祖國，我為你自豪

五山二中夏清云

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

今天我為大家演講的是《祖國，我為你自豪》

時間永遠凝聚在1949年10月1日這一天，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來東升的太陽，歷史的耳畔傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的巨響，是中國滄桑巨變的回響。一個巨人俯視世界，響亮的聲音響徹世界的每一個角落：中華人民共和國的成立！

當?shù)谝幻嫖逍羌t旗升起時，勝利的旗幟在藍色的空中飄揚，中國人民昂首挺胸。全世界都看到中國人民站起來了！莊嚴的歷史被描繪成十月的陽光。

光輝的時代，用蓬勃的雙手，開始譜寫新中國的輝煌篇章，英勇的人們自豪地指點著山河。飽受煎熬的母親，擦去眼淚，露出由衷的笑聲，祖國走向繁榮昌盛。

歌頌我們的歷史，有盤古的開創(chuàng)性神話，女媧的創(chuàng)造傳奇，迸發(fā)出生命的光芒；歌頌我們的歷史，有四種發(fā)明的榮耀，它們散布在貧瘠的土地上。歌頌我們的歷史，有老子和孔子的圣人，幾千年文明的圣火照亮了我們；歌頌我們的歷史，絲綢之路遠隔重洋，人人皆知，它來自我們的家鄉(xiāng)；謳歌我們的歷史，狼煙里沖殺出兵馬俑威武的陣容；謳歌我們的歷史，金戈鐵馬中聳立起萬里長城的剛強……

我們的祖國，千萬年古老的土地，曾留下過多少可歌可泣的悲壯故事，百年的屈辱，時時在耳邊振蕩，落后就要挨打的教訓，鞭策著國人時時保持清醒。當五星紅旗在天安門城樓升起時，東亞病夫的帽子終于被我們拋到了太平洋上，我們實現(xiàn)了復興山河的夢想。

六十個春秋，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。六十個春秋，咆哮的鐵牛梳理著地里的秧苗，滾動著收獲的喜悅和喜悅。六十多個春秋，貧瘠的石油陸地拱形的鋼背，石油井架屹立在沙海之中。

六十個春秋，一道彩虹橫穿長江，雄偉的三峽大壩鎖上千里。六十個春秋，“兩彈”的紅云刺破了天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十年代的春天和秋天，人民軍威嚴而雄偉，保衛(wèi)著該國的鐵臂和銅墻。

六十春秋時期，人民駕馭改革的春風，實現(xiàn)中華民族的偉大復興

縱觀我們的未來，在這片土地上，震撼世界的力量、榮耀和自豪光芒熠熠生輝。

祖國，我以你為榮，中華民族燦爛的文化融入歷史長河，永遠在我心中。

祖國，我為你驕傲。在這片神奇的土地上，我再次燃起了飛翔的希望。偉大的歷史筆將描繪你新世紀的輝煌！

梁啟超曾說：少壯，則太壯，少富，則富；青年立于世界，國家立于世界！冰山上的雪蓮教會我們純潔；天空翱翔的雄鷹教會我們勇敢，遨游天際的海燕教會我們樂觀、頑強……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔心國土的淪喪。

但是，我們有責任和義務(wù)接過前人的指揮棒，為祖國建設(shè)自己的力量。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

祖國在我心中

五山二中二（2）班董麗

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》

在滿是甲骨文的三腳架上，讀著祖國童年的精神；在充滿烽火的長城上，讀著祖國豪放的青春；在充滿詩意和科學的土地上，閱讀祖國的成熟。在河西走廊和華北平原上，我看到了祖國的富饒和遼闊，看到了祖國千里馬般的超越；在長三角和珠三角，我看到了祖國的崇高和威嚴，祖國的霓虹燈日夜閃爍，宛如銀河

“祖國在我心中”簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，撒熱血，每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

在古老的東方有一個嶄新的珍珠般優(yōu)雅的女人。盤古開天辟地，四大發(fā)明，老子、孔子，絲綢瓷器，威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美使人羨慕萬分。

但是掀開發(fā)黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？時間指針急轉(zhuǎn)回到1840年。當時，外國列強加入了掠奪中國財富的戰(zhàn)爭：

鴉片戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，中法戰(zhàn)爭以及八國聯(lián)軍火燒圓明圓……貪婪的侵略者幾乎掠去了這美麗中國女子的所有珍寶。他們使她明白了“落后就會挨打”這個道理。她沒有沉默，而是選擇反抗，在這片古老的土地上留下了許多感人的反抗故事。

透過歷史的眼光，站在時間的肩膀上，我可以看到盤古打開了世界，迸發(fā)出生命的光芒；我看到了四項偉大的發(fā)明，使中國多彩。我看到老子和孔子高舉圣火點燃了幾千年的文明。我在大洋彼岸看到了紅色厚實的瓷器。大家都知道它來自我們的家鄉(xiāng)。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑威武的陣營；那雄偉中聳立著萬里長城的剛強！

我想說，我不會說我看到了祖國的懦弱。在圓明圓燒焦的廢墟上，我看到了祖國是一攤熱血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團或。但我們的祖國并沒有沉沒。在亞西亞的部落，她用寬厚的臂膀，托起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月；用野菜和稀粥喂養(yǎng)譏餓的生活。

孫中山先生開始謀劃暗中治國的戰(zhàn)略。毛主席在貧瘠的土地上支持民族的血肉；鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳孔放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀的風雨中神氣地走過！

魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！濒斞赶壬傅拿褡寤晔鞘裁茨?？

就是“重大義、輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神，請同學們記住：不管我們的祖國母親還要經(jīng)理多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊；無論未來的道路多么艱難，我們都要下定決心為祖國的繁榮昌盛作出最大的貢獻！

我的演講完了，謝謝大家！

祖國在我心中

五山二中一（3）班劉慧陽

各位評委、各位同學：

我今天演講的題目是“祖國在我心中”

大家都知道，我們的祖國是中國，是祖國養(yǎng)育了我們，因為有了祖國，才有了我們現(xiàn)在的今天，那么我們的心中是否有自己的祖國呢？也許有人會認為我們的祖國有那么多人，不會在乎我不愛我的祖國一個人！如果13億中國人這么想，我們的祖國會變成什么樣？

我們是祖國的未來，是民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。我們應(yīng)該愛我們的祖國，始終把祖國放在我們的心中，并盡力為祖國做些事！

我們該怎么做呢？拋棄以前的無知，從現(xiàn)在做起，愛祖國的山河大地，就是一草一木，一花一石，一磚一瓦，我們都應(yīng)當愛護，都應(yīng)當感到親切，感到值得。且不要說什么俄羅斯的森里，英吉利的海峽，荷蘭的湖泊和印度尼西亞的島了，咱們中國自有壯麗偉大的自然圖景，我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草樹茂密的西雙版納，有一望無際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚子江，有大興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有西北儲省的廣闊無垠的青青的牧場，還有說不盡的沼澤……哪一處不是寶地？

我們要愛祖國的土地。狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義餓炮彈曾來轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，它還是一直默默地存在著，一到了春天，它又蘇醒過來，滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生機，和萬卉爭榮的景色，使我想到：

“野火燒不盡，春風吹又生?！彪y道不值得我們愛護嗎？

我們要愛祖國的勞動人民，是他們開辟荒野，種出糧食，挑來河水和井水把我們哺育養(yǎng)大，也是他們創(chuàng)造了祖國的大地山河，他們是我們的榜樣！

我們要愛祖國的文化。朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中最細微的感情，捉摸到其中耐人尋味的思想，想像到其中優(yōu)美的圖景，感觸到其中鏗鏘的節(jié)奏，婉轉(zhuǎn)悠揚的韻律，領(lǐng)略到其中言外的神韻，使我們沉迷其中，盡情體會中國文化的美妙！

愛學生演講稿(篇12)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作為新時代的中學生，肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿400到500(推薦十二篇)

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿?，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的演講稿500字，歡迎閱讀與收藏。

演講稿400到500 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

自古以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁偷光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會到了去；讀書能使我們增長知識，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

同學們，書香潤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿400到500 篇2

食品安全已經(jīng)發(fā)展成為人們生活中最嚴重的安全隱患。要注意食品衛(wèi)生，創(chuàng)造文明生活！

食物是我們所有人的必需品，也是許多人的最愛。我們做食品要買原料，但是市場上總有一些無良商家為了賺更多的錢和利益，在食品中添加一些劣質(zhì)有害物質(zhì)。

還有，我們可以看到路邊有很多攤位，尤其是學校附近。這些攤位上出售的大部分食物都不是健康食品。因此，我們需要仔細區(qū)分真假，特別注意食品衛(wèi)生。

第一，作為小學生，要從我做起：不能去學校周圍的路邊攤和小店買那三種食物，對我們不好，吃多了容易生病甚至有更嚴重的后果。我們要有很強的自制力，控制和管理自己是最好的應(yīng)對方式。

第二，那些無良商家應(yīng)該是最內(nèi)省的。為了自己的個人利益剝奪別人的健康，真的很有必要摸摸自己的良心，說自己過得去。你這種損害他人健康的道德品質(zhì)，嚴重污染了社會的積極趨勢。長時間這樣下去，不知道該怎么懺悔，總有一天，你們都會得到應(yīng)得的。為了自己和家人朋友的健康，要立即制止這種不良行為，防止不良食品在市場上流通，禁止不良同行經(jīng)營銷售。

第三，最后要全方位監(jiān)督自己。為什么社會擺脫不了陋習？因為我們自己做的事。其實我們的食品安全隱患大多是自己造成的，比如過期食品、食品變質(zhì)等。這些都是我們自己的粗心造成的。所以有時候我們是罪魁禍首，所以不要總是把自己的一些責任推給別人，因為有時候我們才是最大的殺手。平時要檢查自己儲存的食物是否過期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)立即處理。

另外，關(guān)于食品安全的信息很多，但都被忽略了，那就是只有大家都為食品安全做出貢獻，才能創(chuàng)造出一個良好的食品安全環(huán)境。所以要從自身做起，建立良好的社會風氣，重視食品安全，創(chuàng)建健康社會，創(chuàng)造文明生活。

演講稿400到500 篇3

今天我演講的主題是祖國在我心中，當你看到五星紅旗升起的時候，聽到原來我們中國人民被外國侵略者的事情的時候，在得知中國又日新月異的成就的時候，你的心中會不會涌起一股愛國之情呢?我想會的。

1949年10月1日那一天，新中國成立了，中國恥辱的歷史永遠結(jié)束了。再也不會有外國侵略的硝煙，而是中華兒女們崛起的事跡。從“解放”汽車，“東方紅”一號的發(fā)射成功，原子彈、氫彈爆炸成功，神舟六號載人飛船發(fā)射的成功，一至到北京獲得了2008年奧運主辦權(quán)，哪個不是我們中國人的努力奮斗的結(jié)果?

中華民族這些耀眼的成就，也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島，從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園，從長城到天壇。這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證，是我們中華兒女的驕傲。

但是我們不能停止不前，永遠停留在驕傲之中，我們是發(fā)展中國家，祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們現(xiàn)在好好學習，不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國，祖國一定在我們的心中。

謝謝大家。

演講稿400到500 篇4

親愛的老師和同學們：

早上好！

我是53班的楊子。今天，我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天，我向所有的同學致以最美好的祝愿。這也是我今天演講的主題：歡迎參加期末考試。

時間飛逝如箭，太陽飛逝如舟。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們在這里流汗歡笑。最后，我們還有最后也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將決定這里的勝負，所有的努力都將在這一刻揭開多彩的帷幕，這是一場考驗。所以這次考試對大家的影響很大，也很重要。

有時候我覺得很無奈，因為無論我曾經(jīng)有多努力，多散漫，我總能讓你消失，或者升天。平時上課可能會有幾個不認真聽講的同學。現(xiàn)在不要感嘆過去，現(xiàn)在要做的是：認真聽講，認真復習，認真寫作業(yè)，認真考試！把這六年學到的知識整理一下，一絲不茍！

當然，面對如此重要的考試，每個人都會不可避免地產(chǎn)生緊張的心態(tài)，但是緊張并沒有什么好處，反而帶來了一些弊端，比如思想混亂、情緒激動、頭腦空白，這些都會極大地影響考試的效率。所以，同學們要在考前做好充分的準備，把心放在最底層，讓考試正常進行！

同學們，讓我們好好準備期末考試吧。

最后，祝各位同學考試順利，天天開心。

謝謝，我的演講結(jié)束了！

演講稿400到500 篇5

大家好！

在這么多天里的軍訓場上，幾乎是一成不變的風景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風景，卻讓我我懂得了許多。

軍訓，首先教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，雖說是學生軍訓，可教官們都拿出了100%的職責心?？矗枪P直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個部隊那么大，沒有嚴肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。

軍訓，讓我深受真誠待人的感動，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句“沒關(guān)系”時，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。

軍訓，讓我想起了看過的一句話：“我無所畏懼，我會怎樣做”此刻我想，我要做勇敢的一個人，我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我理由放棄努力。下去，到底。日曬雨淋，狂氣暴雨，怎會有屬于的風雨彩虹，怎會有屬于的精彩天地！生命不息，奮斗不止，我，我勝利！的，太多，太多……

演講稿400到500 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車里時，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。

有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢？”其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情！

同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧！

演講稿400到500 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保划斘遗c朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿400到500 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。

希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

能從書本中學習到這么多的知識，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一起努力讀書吧！

謝謝大家！

演講稿400到500 篇9

老師們同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是：《積極行動，一起來推普》

語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，我們每一個人都應(yīng)該說好它。

在我們身邊，那些因為南腔北調(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此之間便會建立深厚的友誼。

當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的.基礎(chǔ)上，還要會說普通話。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責任。

在此提倡我們校園內(nèi)也應(yīng)當推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們校園內(nèi)的一道亮麗的風景線。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

演講稿400到500 篇10

敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！

我今天演講的題目是向母校告別。

今天，我站在這里，代表全體2011屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經(jīng)歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。

在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考

個好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢。

演講稿400到500 篇11

親愛的老師、同學們：

這世上本就沒有一帆風順的人，如果有，那這人也必將沒什么成就，也不會懂得什么要成功。有一句話叫做生于憂患，死于安樂，一個一生生活在安樂窩中未經(jīng)任何挫折的人，也必將是一個無所作為的人。所以，在我們的生活中，在我們前進的路上，盡管我們?nèi)f分希望能一帆風順，但我們也要直面挫折，感謝挫折。沒有挫折，我們就不會知道會有哪些將成為阻礙我們前進的因素。

當初愛迪生發(fā)明電燈泡的時候，試用過上千種材料，也就是說面臨過上千次挫折，然而，他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料，在他以后進行相關(guān)發(fā)明時，就可以少走很多彎路。我國有一次在發(fā)射衛(wèi)星的過程中，未能一次性升空，表面看來是一個遭受了挫折的發(fā)射，然而，正是這一次不成功，許多國外專家還在到外打聽我們 在未能成功發(fā)射的'情況下是怎么成功制動，沒有釀成大的事故，在他們眼里，這是一個很值得研究的課題。

面對挫折其實并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻诖煺勖媲暗皖^，從前再也不敢前進，那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十，做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓，防止以后再犯類似的錯誤，再一次遭受本可避免的挫折。

演講稿400到500 篇12

敬愛的老師，親愛的同學：

這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。

同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊！

我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心啊！

我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶?。?/p>

敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切??！

孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！

我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！

科學故事演講稿一分鐘左右(推薦十篇)

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的科學演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學故事演講稿一分鐘左右 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

如今，國家越來越繁榮富強，科技也愈加飛速發(fā)展，人們的生活幾乎都離不開科學。

下過雨后，天空被凈化后，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹，引得無數(shù)人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過，這彩虹是怎么形成的呢？這就是科學問題，彩虹是一種大氣現(xiàn)象，當下過雨后，空氣中就會含有大量的水汽，經(jīng)過太陽光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶，這就是彩虹。看來，是科學給我們帶來了五彩斑斕的景色。

人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖，讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能，而且它還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學。因為深的東西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來，不會凍僵。看來科學給人類帶來了許多好處呀！

科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因為科學家們不斷探索，不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學，制造出一些科技發(fā)明，給人類的生活帶來益處，帶來方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國家更加振興。我愛科學，因為它不僅陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里，讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空，碩大的.星球，神秘的宇宙……使我對科學充滿了向往。小小的科學，大大的奧秘，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學，探索科學，發(fā)現(xiàn)科學，搞懂科學，成為一名科學家，為祖國貢獻，為人民服務(wù)，為科學堅持！

謝謝大家！

科學故事演講稿一分鐘左右 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我請大家一起來致敬科學家，這些杰出的人物為人類做出了巨大的貢獻。

科學家的偉大

科學家是探索世界的勇士，他們?yōu)榱颂綄ふ胬?，不懼艱辛，不斷嘗試，披荊斬棘，甚至付出了自己的生命。

是科學家們發(fā)現(xiàn)了許多新的知識，開創(chuàng)了新的領(lǐng)域，讓人類對世界有了更深刻的了解和認識。

人類的偉大科技如今已經(jīng)跨越了數(shù)千年的歷史，其中涵蓋了造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)等重要的發(fā)明，而這些科技的發(fā)明都離不開從古至今無數(shù)名不見經(jīng)傳的科學家的勤奮努力和創(chuàng)造力。

科學家的貢獻

科學家們的貢獻非常豐富，先是發(fā)現(xiàn)萬物皆有其規(guī)律性，包括物理、化學、生物等復雜領(lǐng)域，如牛頓的萬有引力定律、愛因斯坦的相對論、達爾文的進化論等等，他們的貢獻是科學史上一個又一個閃爍的的寶石。

然后還有重要的發(fā)明，如互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和普及、電話和無線電通信系統(tǒng)、發(fā)現(xiàn)抗生素等等，這些發(fā)明的出現(xiàn)，質(zhì)變了人類的生產(chǎn)和生活方式，讓人們離譜無限的新世界，變得越來越真實。

讓我們致敬科學家，感謝他們的貢獻

在致敬科學家的過程中，我想說的'是：世界因為科學家們的工作變得更美好了，科學家們?yōu)槿祟愙A得了更多的福利和安全，他們的貢獻之大，難以用言語來形容。因此，我希望我們可以通過學習和后繼者們的不斷努力，繼承這些杰出人士的精神和道德，持續(xù)不斷地推動科學前沿和技術(shù)進步，用科技和智慧助力人類的發(fā)展和進步。

讓我們致敬科學家，感謝他們的辛勤付出，愿人類的未來更加美好！

科學故事演講稿一分鐘左右 篇3

敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

你們好！

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@充滿蓬勃生機、充滿詩情畫意的春天里，我們迎來了咸安區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會。這是一個多么讓人激動的日子呀！在這個充滿盈盈喜氣的日子里，我向在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，表示衷心的祝賀，祝大家工作順利、身體健康，心情愉快、萬事如意！同時，感謝大家給我這樣一次寶貴的學習機會，我倍感榮幸。我叫xx，今年11歲，是xx的學生。今天我演講的題目是：我愛科學。

很小的時候，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子。夏天的夜晚，望著遙遠的夜空，繁星滿天，我禁不住常常問自己，天到底有多高？天外究竟還有什么？看見小鳥從身邊飛過，我會好奇地問媽媽，小鳥為什么會飛呀？媽媽也常給我講一些古代科技名人故事，我常聽得如癡如醉，從媽媽講的故事里，我認識了發(fā)明地動儀的張衡“兩彈元勛”鄧稼先。每當聽完媽媽的講的科學家的故事，我常常在心里暗暗地想“等我長大了，我也要做科學家。在媽媽春風雨露般的滋潤下，我小小的心田里燃起了一團火，那是媽媽為我點燃的理想之火。

走進學校，從課堂上，書本上，我了解到了21世紀是科學發(fā)展和技術(shù)研發(fā)日新月異的世紀?？茖W無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往。這時的我明白了，愛科學重要的是學習知識，不但要在課堂上最大程度的掌握老師講的知識，還要特別注重課本外知識的學習。這時的我，對一些科技書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。如《我們愛科學》、《十萬個為什么》。一有時間我就如饑似渴地閱讀。從這些書籍里，我認識了古代偉大的科學家亞里斯多德，近代科學之父伽利略，力學之父牛頓。這些科學巨星，成了我學習的燈塔和動力。我還認識到，要從日常生活實踐中學習有趣直觀實用的知識。只有這樣，才能為發(fā)明創(chuàng)造打下堅實的基礎(chǔ)。于是，帶著強烈的`好奇心，我參加了學校的科技活動興趣小組。

在老師的指導下，我學會了制作“模型花盆”、“帆船”、“乒乓球撿拾器”、“雙體船”、“反沖汽車”。每次小制作遇到一些麻煩，我會慢慢地摸索，尋找方法解決。當看到自己的作品時，一種滿足快樂油然而生。我不止喜歡小制作、小發(fā)明，我還喜愛科幻繪畫，繪畫為我們插上了夢想飛翔的翅膀；激活了我愛科學的天賦與靈性。我還常常寫科技小論文，記載自己點滴的經(jīng)歷和感受，抒寫自己沉甸甸的收獲與喜悅。在教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導的鼓勵關(guān)懷下，我還積極參加教育局與科技局經(jīng)常開展的科技制作、繪畫、論文等比賽活動。這些活動，極大地培養(yǎng)了我的動手動腦能力，讓我找到了一個培養(yǎng)興趣，放飛夢想的空間。在這里，我要感謝我的媽媽，我的老師；在這里，我更要感謝教育局與科技局有關(guān)領(lǐng)導的鼓勵和關(guān)懷，是他們關(guān)懷下一代的舐犢之心，為我提供了培養(yǎng)、發(fā)揮自己聰明才智的平臺，為我架起來攀登科學，追求夢想的云梯。

科技是人類智慧中最美麗的花朵。我會一如既往地愛科學、學科學、用科學，用我的智慧和汗水，去采摘科技百花園里一朵朵鮮艷絢麗的奇葩！

祝爺爺奶奶叔叔阿姨們身體健康！萬事如意！

科學故事演講稿一分鐘左右 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

科學，一個家喻戶曉的詞。科學無處不在，無時不在。比如：人為什么會走?自行車為什么能前進?電腦為什么會運作?等等。許許多多的科學兩我們?nèi)祟惗疾恢?，到底是為什?如果今后科技發(fā)達了，外星人會不會光領(lǐng)地球?地球會不會滅絕?有沒有人到別的星球去?今天讓我來告訴大家為什么樹有年輪呢?樹的年輪記錄著樹的年齡。

沒輪一年，厚度不一，甚至連樹一年中的生長速度都在年輪上留下痕跡。光亮的線條表示多雨的季節(jié)時迅速而旺盛的`生長，黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長?？茖W家們把樹的年輪當做過去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當時生長條件優(yōu)越—有充足的陽光和水分。窄的年輪標志那一年是個旱年。中心部分的窄年輪可以說明其他樹遮住了他，奪走了陽光和水分一棵傾斜的樹?？赡苁鞘艿礁偁帢涓耐茢D而不能直立生長，但他在另一側(cè)卻長出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹在某年森林中受到損傷，年輪將顯示出他后來生長是如何繞過這一道傷痕。

科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天小里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們說尋找地新科學，只有不斷更新，才會有更美好的新生活。

我們要勇于嘗試，創(chuàng)新，推翻前人的話，結(jié)論，最終才能的成果哦。

科學故事演講稿一分鐘左右 篇5

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好!

大千世界無奇不有，生活中的科學原理更是無處不在，摩擦力就是這些科學原理中的一員?，F(xiàn)在，就讓我們一起來做一個好玩的`科學小試驗，來見證一下摩擦力的奇妙吧!

我要做的這個科學試驗叫做“筷子提米”。看到這里，你也許會產(chǎn)生一個疑問：“筷子怎么能提米呢?”別急，眼見為實，先來看看做試驗需要預(yù)備的材料，它們就是一個玻璃杯(留意不要用太大太重的玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。

預(yù)備工作做好了，我就要開頭做試驗了。首先，我把米倒?jié)M玻璃杯，并用一只手將杯子里的米壓一壓，緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入預(yù)備好的一根竹筷子，并再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地擠在一起，最終，我用手輕輕提起筷子，奇跡消失了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個裝滿米的玻璃杯呢?這畢竟是怎么一回事呢?原來，物體和物體之間有摩擦力，當物體受力要運動時，摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。在試驗中，由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運動，結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。

怎么樣?這個試驗好玩吧?其實，在我們的生活中還有很多的科學問題等待我們?nèi)ヌ骄?，去解答。只要我們擁有一顆勇于探究的心，就肯定能探究到問題其中的神秘!

科學故事演講稿一分鐘左右 篇6

約翰尼斯·開普勒，1571年12月27日生于德國符騰堡。13歲進入教會學校，16歲被蒂賓根大學錄取，20歲獲碩士學位。1594年，在擔任中學教師期間，潛心天文探索，并在1596年出版了《宇宙的神秘》一書。此書受到天文學家第谷的賞識。1600年，開普勒移居布拉格，應(yīng)邀為第谷做助手。

第谷逝世后，開普勒利用遺留的很多資料，利用幾何曲線表示火星的運動，發(fā)現(xiàn)火星運動的軌跡不是圓，而是橢圓，并且運行速度不勻。1609年，開普勒在《新天文學》一書中，發(fā)表了著名的第一和第二定律。第必須律把太陽的位置精確標定在橢圓焦點上，各行星都在橢圓軌道上繞太陽運行。第二定律也叫“面積定律”，在形式上提示了行星與太陽的連線于等時間內(nèi)掃過的面積相等，這在本質(zhì)上闡明了行星離太陽近則快，遠則慢的不勻速性。1619年，開普勒在《宇宙和諧論》一書中發(fā)表了第三定律，即行星繞太陽一周的時間的平方，等于橢圓長軸一半的立方。開普勒的發(fā)現(xiàn)為人類科學事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，被譽為“天空的立法者”。

1604年9月30日，開普勒發(fā)現(xiàn)蛇夫座附近一顆新星，即“開普勒新星”。1611年他出版了近代望遠鏡理論著作《光學》。1618～1620年他發(fā)表了《哥白尼天文學簡論》一文。1619～1620年他發(fā)表了《慧星論》一書，預(yù)言了太陽光輻射壓力的存在。1627年他出版的.《魯?shù)婪蛐潜怼?，直?8世紀一向被視為標準星表。開普勒于1629年出版了《稀奇的1631年天象》一書，預(yù)言1631年11月7日將出現(xiàn)水星凌日現(xiàn)象，12月6日金星也將凌日。果然，在預(yù)報的日期，巴黎的加桑狄觀測到水星經(jīng)過日面。這是最早的水星凌日觀測。金星凌日因為發(fā)生在夜間，因而當時的人們未能觀測到。

開普勒的發(fā)現(xiàn)徹底清除了哥白尼學說中托勒密的思想殘余，給哥白尼體系帶來了嚴謹性和規(guī)律性。而開普勒關(guān)于天體運動的三大定律，則是無論自然界的星球，還是人造天體都必須遵循的規(guī)律。所以，它不僅僅為人類對宇宙天體的認識做出了貢獻，也為現(xiàn)代宇宙航行奠定了理論基礎(chǔ)。1630年，開普勒在雷根斯堡于貧病之中去世。

科學故事演講稿一分鐘左右 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

想必大家都知道雷達吧，雷達是在白天黑夜均能探測遠距離的目標，且不受霧、云和雨的阻擋，具有全天候、全天時的特點，并有一定的穿透能力。而雷達是怎樣發(fā)明出來的呢？原來是科學家們在蝙蝠身上得到了啟示，模仿蝙蝠探路的方法，發(fā)明出了雷達。

蝙蝠是在夜里飛行的還能正確捕捉一些極小的蟲子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即便是一根極細的電線，它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳，在漆黑的夜晚也能看清楚所有東西嗎？

對此，科學家們做了三次不同的實驗。第一次，科學家們在一間屋子里橫七豎八地掛了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛，蝙蝠飛了一會兒，鈴鐺一個也沒響，那么多鈴鐺，它一個都沒有碰到。

后來兩次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里費，它就沒頭蒼蠅一樣亂竄，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次實驗告訴我們，蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的，科學家反復研究，終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛行的秘密，它一邊飛，一邊嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠卻聽得見，超音波像波浪向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠耳中，它就立即改變飛行的方向，科學家根據(jù)蝙蝠的.啟示發(fā)明了雷達，雷達的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超音波，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達，即使是黑夜也不用怕開飛機會太危險。

此外，人們還由蝴蝶發(fā)明了迷彩服，由鳥發(fā)明了飛機，由魚發(fā)明了潛水艇……

大自然的種。種生物真是人類的好老師??！我愛大自然，我也愛科學！

科學故事演講稿一分鐘左右 篇8

中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度。在如河的歲月中，有非常多的愛國英雄。他們從不同角度，不同方面愛著祖國。

今年，我看了一本叫《雜交水稻之父——袁隆平》的書，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。書中，袁隆平在小時候就萌發(fā)了長大要當一名農(nóng)業(yè)學家的念頭，而他也為這個夢想而努力著。在那個時候，祖國母親備受戰(zhàn)亂之苦，親眼目睹了餓殍滿地的慘景，袁隆平患者自己童年的理想，他幾十年如一日耕耘在水稻研究的第一線。有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的地方居住，但是他放棄了寶貴的`機會。依舊在已變成了廢墟的房子旁蓋草棚，住了下來，他要看著芽長大。袁隆平幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)考驗，終于以響當當?shù)厥聦嵶C明：中國人不但有能力養(yǎng)活中國人，而且，還可以昂住世界人民解決“吃飯”問題。他說：“我就是一位知識農(nóng)民，我的根在中國。”

“袁隆平”這個名字已深深烙在我的心中，他救活了十三億中國人民。

我有許多的夢想：畫家，書法家，外交家，我從小就一直為了這些目標而奮斗著。有人說：“人的夢想可以有許多，但實現(xiàn)一個就夠了!”但是我不這么認為，我覺得，所有的夢想都實現(xiàn)了，人生才會更加豐富多彩。

人需要夢想，因為有了夢想，人生才有動力，才有希望。因為有了實現(xiàn)夢想的過程，生活才會變得充實而充滿意義!

科學故事演講稿一分鐘左右 篇9

每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的'是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。僅有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的?”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去?！边@個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，僅有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛!當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。可是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生;當我們以生病為借口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤?？墒侵灰覀儾辉偬颖茏鲩g操，我們就還會受到教師的好評;當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤?？墒侵灰Ｖ惯@個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤，總

有一天我們會看到一條向上的路。尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自我，使自我變得更優(yōu)秀!

科學故事演講稿一分鐘左右 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。今天我演講的題目是“文明就餐，科學飲食”。

每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。為了全面提升我校學生的文明素質(zhì)，強化學生的文明意識；為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校向全校同學發(fā)起“文明就餐，科學飲食”的倡議。

看看我們食堂的狀況：即使忻中一百條校規(guī)明文規(guī)定不準打飯插隊或捎帶，開學三個月以來還是有同學插隊，或者將飯卡傳給前面排著的熟人，嚴重影響了其他同學的有序進餐，這是一種與忻中精神格格不入的行為！在學校拍攝的關(guān)于浪費現(xiàn)象的小短片中，我們會看到更加違背忻中精神的行徑！其實，只要你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，泔水桶里面大多是僅咬了幾口的'餅子、饅頭，甚至是整缸的米飯，這是一種多么觸目驚心的浪費！

還有一些同學放學以后不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學發(fā)揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應(yīng)該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。

另外，校園搶跑問題也不容忽視，在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，一些教室里都有箭一般向外沖刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯，早已被洶涌人潮所掩埋。設(shè)想此時若有一人不慎踩空，后果會是何等慘烈！

而在我們的鄰國日本，學生們打飯時按順序排隊，吃飯時盡可能地輕聲，不高談闊論；飯后及時主動地將自己的桌面清理干凈；最后還輕聲地把自己用過的飯盒和筷子放進回收處。為此我們還專門采訪了在我校聽課評課的楊老師，他在幾年前到過日本的東京、大阪、京都等地，他說日本學生的午餐是一盒飯，全部的學生都是一樣的，并沒有精心制作，菜的味道非常一般，然而，日本的學生并沒有埋怨，也沒有挑三揀四，他們把湯喝得一滴不剩，菜也幾乎全部吃完。

同學們，我們不要因為一頓飯而丟掉自己的品質(zhì)，丟掉忻中精神，背負巨大的安全隱患。我相信全校每一名同學都會提高認識，加強自律，自覺做到文明就餐，主動自覺地維護就餐秩序，讓文明優(yōu)雅的校風吹遍我們美麗的校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的美德故事演講稿推薦14篇

路是曲折的但努力會使它變得更加平坦，我們每個人都會有演講的任務(wù)。演講稿可以保證你傳遞的信息不受到理解的限制，您知道如何寫出讓人眼前一亮的主題演講稿嗎？本文的主旨在于探究與“我的美德故事演講稿”有關(guān)的議題，希望您能享受我們的網(wǎng)站獲取更多實用信息！

我的美德故事演講稿(篇1)

美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時，把雨傘給予有需要的人，美德是樂于助人，熱愛幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個墻。今天，我像往常一樣去公園里運動，卻在平時貼滿廣告紙的墻邊看到了一個忙碌的身影，她手拿著一個小鏟子，一會兒鏟鏟那里，一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅持下來了。當我上前一看，原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞?！睂Π?！一位老人都懂得愛護環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護環(huán)境，人人有責“。多么簡單的一句話，卻需要我們的負責。

多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。

我的美德故事演講稿(篇2)

尊敬的評委，親愛的觀眾：

今天，我來講述的是傳統(tǒng)美德故事的精髓——關(guān)于真善美的精神培養(yǎng)和傳承的小故事。社會快速發(fā)展，信息爆炸，我們與傳統(tǒng)美德之間的距離越來越遠，我們應(yīng)當深刻反思為何“傳統(tǒng)美德”會被遺忘，以及我們要如何從這些小故事中汲取精神營養(yǎng)?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進這些故事中，深度思考并悟出真善美的精髓。

故事一：功德箱

前幾天，我去了寺廟。在一個腳尖高的功德箱旁，看到了一個小男孩。小男孩有些調(diào)皮，他拿起了一塊硬幣，瞄準了功德箱，可是他卻沒將硬幣放進去。我問他為什么，他說這個箱子不會知道那是他的錢。

“那么，為什么要把你的錢放進去呢？”我向他問道。

“因為只有那樣做，心里才會更加的美好?！彼卮鸬馈?/p>

啟示：功德箱，是一個信仰崇高、祥和與凈化心靈的地方。而小男孩的回答，也正是對于美好生活的追求和向往。當代青年應(yīng)該擁有這樣的心態(tài)，做較小貢獻的同時，積極追求自己的幸?？鞓?，把美好生活的態(tài)度推廣到每個角落，讓善良成為我們的政治家和文化名片。

故事二：快遞員的誠信

這是一個快遞員派送了一份貴重物品后，發(fā)現(xiàn)包裝上的快遞單已經(jīng)不見了，隨即大汗淋漓地往回趕。他幾番尋覓之后，問到了包裹的收件人。當快遞員想要交貨物之前，那名收件人看了看快遞員，“這么晚，您還在這里工作，真不容易！”

啟示：如同這位快遞員一樣，我們每個人都應(yīng)該用誠實來體現(xiàn)我們的人品和社會責任，我們應(yīng)該發(fā)揚誠信美德，遵紀守法，遵守誠實守信這一基本道德準則，為社會建設(shè)營造健康發(fā)展的文明環(huán)境。

故事三：偽裝成美國人

某次，我在一個社交場合見到了一個“面孔俊秀、談吐得體”的外國人。可是，當我向他用英語問候時，他卻回答道：“我不會說英語，對不起?！?/p>

又過了一會兒，一個人從樓下走上來，男的女的都有，他對每個人都抬頭微笑，并對每個人說“你好”，仿佛整個大樓里的人都是他的朋友。等那個人走到我面前的時候，他給我打了個招呼，并用流利的英語說：“你好！很高興見到你?！?/p>

那個平時被他人視為走黑道的家伙，為了在商務(wù)場合頻繁出入，使詭計廢物、化裝成美國人，乃至在語言和行為上都模仿得惟妙惟肖，為獲得生財之道而變得卑鄙而自私。然而，真正的社交之道，就是以真實的自我作基礎(chǔ)的。

啟示：無論騙得多么精美，都只能欺騙別人一時，而不能欺騙別人一世。因此，面對困境，應(yīng)該用真善美的道德品質(zhì)去解決。同時，也應(yīng)該在目前所處的行業(yè)、環(huán)境下，堅定地堅守自己的原則，保持真實和有良心的行為。

在這個社會，我們總是處在高度競爭的壓力之下，個人目標和利益手段難以分辨，給一些人更多機會去追求虛榮。而真善美是人類基本道德的核武器，無論在那個時代，都有著無價的價值。利于弘揚這些精神所孕育的人文情感，不僅可以塑造具有良好道德，文明心態(tài)和敬畏的社會，也可以讓我們滿懷希望和信心地向更美好的未來邁進。

我的美德故事演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是502班的***。

今天，我給你帶來一個美德德故事。

同學們！你們知道嗎？信口開河，許諾一大筆錢，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。道德不僅是一種強大的力量，也是一種財富。一個有道德品質(zhì)的人將受到表揚、尊重和信任。

同學們！你知道去年發(fā)生了什么事嗎？沒錯，就是雅安大**！

去年，我家鄉(xiāng)舉辦了“為雅安獻愛心”的活動。我爸爸看到了，就把身上帶的錢幾乎全部捐獻了。然后很多有錢人捐了錢。

等到活動快結(jié)束的時候，有一個老奶奶穿著破爛的衣服，飽經(jīng)風霜的雙手上拿著一張張皺皺的錢。向捐款活動的地方走去。爸爸看見了，說：

“王奶奶，您的錢來的不容易，是您靠撿垃圾賣掉賺來的錢，而且，您的病還沒好呢?！蓖跄棠逃蒙硢〉穆曇粽f：“雅安的人民在困難的時候，我怎么能不幫忙呢？

”爸爸說：“您不用捐，我來幫你捐?！闭f著，把身上的錢一分不剩的拿了出去。

王奶奶用有點生氣的語氣說：“不要這樣，建新！讓我自己捐。

我知道你一番好意。雖然，只是一毛、兩毛，可是也能盡力?！闭f著，她自己把那一張張皺皺的錢放進捐款箱。

”然后，一拐一拐慢慢的走了。

王奶奶把她辛辛苦苦撿垃圾賣掉賺來的錢一分不剩的捐了出去，在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的組成部分。沒有它，城市和國家就無法發(fā)展。

所以同學們，我們要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

我的美德故事演講稿(篇4)

中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的禮貌舉止，也就是此刻所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，一個人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。

七歲之師

春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣傳他們的政治主張。

一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當中玩，擋住我們的車！”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項橐，7歲！”孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他能夠做我的老師??！”

我的美德故事演講稿(篇5)

中華傳統(tǒng)美德故事演講稿

尊老愛幼、孝敬父母、敬師重道、講信修義、誠實守信等中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，也是我們民族的靈魂。今天，我想與大家分享幾個感人至深的中華傳統(tǒng)美德故事，這些故事雖然歷經(jīng)風雨千年，但通過輩輩相傳，依然能夠感動人心，激勵我們大家在今天的生活中傳承這些美德，為社會做出貢獻。

一、《孝感天妃》

孝敬父母一直是中華傳統(tǒng)的美德，這個美德在中國的歷史上一直被人們所推崇。而《孝感天妃》這個故事也為我們深刻地詮釋了什么是真正的孝心。

相傳在元朝時期，有一位女孩叫做蓮兒，在年幼的時候她就失去了父母，從此以后她與年邁的祖母相依為命。蓮兒十分孝順，每天忙里忙外地照顧祖母?？墒悄赣H節(jié)這天，祖母突然走了。蓮兒哭了一整天，她在祖母的墓前愧疚不已，因為她感覺自己沒有盡全力照顧她。突然，在蓮兒哭泣的時候，聽到天上傳來了一聲聲哭聲。

這是赤腳天妃為祖母惋惜的淚水。蓮兒對此感到不解，于是天妃就顯現(xiàn)在她面前。天妃告訴蓮兒，祖母在世時因為天妃的憐憫而被賜福，蓮兒是受到祖母蔭庇，所以她也能看到天妃。天妃指引蓮兒到祖母的墓前擺滿了豐盛的飯菜，還有鍋碗瓢盆和祖母住過的屋子一模一樣的模型。天妃告訴蓮兒，這些都是因為蓮兒的孝心所致。

蓮兒聽了這些話，誠惶誠恐地向天妃謝罪，稱自己一直覺得沒有盡到應(yīng)有的孝道。天妃告訴她，她對祖母的孝心被看在了天上，因此她想讓她知道，即便祖母已經(jīng)去世，她的孝心并沒有消失，還是能感動上天。這個故事告訴我們，中華傳統(tǒng)美德不單是孝敬父母，同時也是對祖先的敬意傳承，良心的舉措同樣能夠感動上天。

二、《孟母三遷》

《孟母三遷》是五千年中華文化中的一顆璀璨明珠，但它的真實性一直受到爭議。無論真實與否，它依然是一個感人至深的故事，也是描繪中國母愛的最佳題材。

據(jù)傳說，孟子的母親是一位非常有智慧的女性，她在兒子年幼時就開始勞心辦學。為了讓孟子得到更好的學習環(huán)境，她帶著孟子連續(xù)遷居了三次。

第一次遷居時，孟子還只是一個幼童，母親帶他到一所著名的學校，但由于家庭貧寒，孟子無法負擔學費，所以母親帶著他搬到了貧寒的山村。母親在山村里依然繼續(xù)辦學，指導孟子學習，讓他成為了天才。而為了尋找更好的學習環(huán)境，孟母又帶著孟子又搬到市鎮(zhèn)上。

在市上，孟子得到了更多優(yōu)秀的老師和更加優(yōu)秀的學習環(huán)境，他的知識水平得到了極大的提高，成為了天下知名的學者。母親的努力和堅持為孟子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和空間，并將中華傳統(tǒng)美德一代代傳承。

三、《鐘馗捉妖》

作為中華傳統(tǒng)美德的代表之一，“講信修義”代表了人們對于公平正義的追求和維護。鐘馗捉妖這個故事用智慧和信義劃出了中華文化中良好的法治傳統(tǒng)。

傳說中，著名的神話人物鐘馗在臨走前特意留下了“鬼十分，鐘馗九分”的名言，表示他有很高的正義戰(zhàn)法力。鐘馗是拔山蓋世，懾鬼除惡的人物，而他的成功之處在于他講究的自然和法治的平衡。在故事中，鐘馗用智慧和信義找到了捉拿鬼怪的最佳方法。

故事的主角是一個名叫饕餮的妖怪。饕餮雖然為王爺?shù)膬鹤?，但人性喪失，殘殺、蹂躪民間，是“百鬼之首”。鐘馗為了不能直接找到饕餮而搜羅輔佐，最終從饕餮的所在地推到他即將兌現(xiàn)邪惡計劃的地方。饕餮在與鐘馗的斗爭中，發(fā)現(xiàn)自己不能制勝，便絕望到自己被鐘馗所深信不疑。

由此可見，鐘馗捉妖的故事在講究法治的同時也不忘鼓勵人們用資質(zhì)和勇氣維護法治，為社會作出貢獻，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的“講信修義”。

總的來說，中華傳統(tǒng)美德故事流傳下來，幾千年的時間沒有難倒中華傳統(tǒng)思想的影響力。中華文化所包含的人生哲理、道德規(guī)范以及證悟方法都深刻影響著現(xiàn)代的中華社群。我們必須承認，這些故事具有無比強大的生命力和教育性，它們滲透的美德意識無時刻不在提醒我們?nèi)鞒泻秃霌P優(yōu)秀的中華文化傳統(tǒng)。我們必然會收獲到更廣闊、更美好的世界，彰顯出中華民族的偉大風范。

我的美德故事演講稿(篇6)

魯迅是中國近代新文化運動的旗手，他為了改造國民精神寫下一系列不朽的著作，然而他并不是學文出身。

青年時期的魯迅曾經(jīng)立志學醫(yī)，并東渡日本，在仙臺醫(yī)學專門學校學習。他想，如果能做一個有本領(lǐng)的醫(yī)生，就能救治許多窮苦的病人，為國家和人民作出貢獻。他暗下決心，一定要早日成才，造福國民。

不久，一件事改變了魯迅的志向。有一次，在上細菌學課時，教室里放映了一部電影，其中有一個鏡頭：一群日軍抓住一個中國人，說他是俄國人的間諜，要將他槍斃，周圍竟然有許多目光呆滯的中國人在看熱鬧?？赐暧捌?，日本學生拍手歡呼，而魯迅的心卻被深深地刺痛了。在此后的數(shù)月里，他吃不下飯、睡不好覺。他認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，中國民眾麻木的心靈是無法用藥治好的。他下定決心棄醫(yī)從文，用筆作為醫(yī)藥來救治中國人麻木的靈魂，為改造國民精神而奉獻自己的一生。

從此，魯迅把寫作作為自己的終生事業(yè)。1918 年5 月，魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，深刻地揭露了人吃人的封建制度。

此后，他又發(fā)表了小說《阿Q 正傳》《祝?！返龋険舴饨ǘY教對中國人民的殘害，為喚醒民眾而大聲吶喊。他熱情支持青年學生的斗爭，憤怒譴責北洋軍閥鎮(zhèn)壓學生運動、制造三一八慘案的罪行，寫下了《記念劉和珍君》等一系列震撼人心的文章。

他用特有的深刻、犀利的風格，毫不留情地解剖國民愚弱的心靈，猛烈地、毫不妥協(xié)地與封建主義、帝國主義進行斗爭。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。

我的美德故事演講稿(篇7)

日月往來，物轉(zhuǎn)星移，多少事如煙而過，多少人悄然而去，但中華傳統(tǒng)美德自始至終一直流傳下來，它成為我們進步的標志。

完善美德，并非一定要做什么大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，讓我們的中華傳統(tǒng)美德傳承下去，讓美德伴我成長。

在我們班上，有這么多不文明的學生。

排在頭號的當數(shù)班上的邋遢大王。

同學們叫她邋遢大王是有原因的，她不僅每天穿的衣服皺皺巴巴邋里邋遢，而且很少洗手，特別是老師上課時，她總是趴在地上或坐在窗臺上，老師說她她也不聽，屢教不改，根本沒把老師放在眼里。

因為她總是這樣，我們班幾乎沒有人和她玩。

好幾次，看她那副我行我素的樣子，我都想要是我是老師，我會先平息怒氣，跟她好好談?wù)?，讓她明白什么是文明行為，什么是不良行為，我還要送她一句話勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

真希望她能像動畫片《小邋遢》里唱的那樣忽然有一天，小邋遢變了，邋遢大王她不邋遢，我們大家喜歡她。

那樣的話，我們都想和她做朋友。

另外，我們班有些同學愛講粗話，動不動就爆*，習慣成自然后，幾乎出口成臟，聽的人覺得刺耳，而他們自己還察覺不到。

我有段時間也受影響，跟著說臟話，還不以為然，老師和媽媽批評了我?guī)状魏螅覞u漸意識到自己的錯誤，慢慢改了不少。

希望我們一起改掉這個毛病，讓我們班變得更文明。

西班牙作家馬松吉認為，文明是人類共存的金鑰匙。

讓我們從自己做起，從小事做起，努力做到文明

親愛的老師、同學們

美德從**來?讀了這本《奔跑的幸?！纺憔兔靼琢耍驗樗?7位兒童文學家書寫的100位美德少年的故事，每一篇都會讓你觸動心弦。

這是一本感人的書，分為十幾章。

其中讓我感觸最深的是以愛之名這一小章，主要講了一位叫徐愛的少年，三歲時爸爸便去世了，媽媽不堪承受生活的重荷竟不辭而別，徐愛雖然很想媽媽再回來，可她并沒有抱怨上蒼對自己的不公，仍和爺爺奶奶一起勇敢面對困苦的生活，幫助爺爺奶奶分擔家務(wù)。

我的美德故事演講稿(篇8)

尊敬的評委、親愛的觀眾：

大家好！今天我演講的主題是“中華傳統(tǒng)美德小故事”。

中華傳統(tǒng)美德自古以來就是中國文化寶庫中最為重要的一部分，它既是民族精神的核心，也是中華文化的重要組成部分。在中國人的日常生活中，傳統(tǒng)美德得到了廣泛地實踐和傳承。今天我想分享兩個有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的小故事，讓我們一起感受中華文化的博大精深。

故事一：施比受更有福

在我們的日常生活中，總有那么一些默默付出、善待他人的人。今天，我想和大家分享的就是一個施比受更有福的小故事。

故事講的是明朝時期，有一位書生向一位耄耋老人借錢，但這位老人并沒有現(xiàn)成的錢財。他把自己的碗、勺、瓢、盆、筐等農(nóng)具，布匹、綢子、棉襖、鍋碗瓢盆等生活用品全拿出來借給了書生。書生得到這些生活用品之后，卻不曾還給老人。過了好幾年，這位書生成為了一位官員，他開始收受賄賂，財富壘積如山，卻也因此導致了他的墮落和滅亡。最后，他垂頭喪氣地去拜訪那位耄耋老人，向他道歉。老人看到書生的悔悟，便原諒了他，并告誡他說：“施比受更有福，你從未還我錢，卻讓我成為了給你修成正果的好人！”

這個小故事告訴我們，善待他人，及時施恩，施比受更有福，因為這樣可以讓我們收獲更多的精神財富。

故事二：君子愛財，取之有道

在中國傳統(tǒng)文化中，君子愛財，取之有道是一種非常重要的優(yōu)良品德，也是中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。這個故事也發(fā)生在明朝時期。

相傳，明朝著名豪門富商趙伯喈家里造了一座金殼子的大廟。廟里供奉著許多神像，這些神像都是用珠寶、黃金、銀子等貴重物品裝飾而成。一次，有個不懷好意的賊想搶奪圣像中的寶石，于是他破門而入，打算在廟宇里搜刮一番。然而，他只能找到一張半個金角子大小的硬幣。此時，“只有一文錢，怎么搶？”這個貪心的賊放棄了他的盜竊計劃。后來，趙伯喈得知這個事情后，非常欣賞這個賊沒有偷走貴重的珠寶，而且對他的正直和節(jié)操表示敬佩。

這個故事告訴我們，愛財之人也要懂得取之有道，并且保持誠實和正直的品性，這樣才能真正成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的君子。

中華傳統(tǒng)美德貫穿于中華民族的血脈當中，它是中華文化中最為重要的一部分。今天，我和大家分享的兩個故事，旨在傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，并且將這些優(yōu)秀品質(zhì)融入到我們?nèi)粘５纳町斨?。讓我們牢記施比受更有福和君子愛財，取之有道的價值觀，以此來推動我們自己和整個社會的進步和發(fā)展。謝謝大家！

我的美德故事演講稿(篇9)

中華美德故事演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

中國是一個文明古國，它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支起人們挺起的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前進的腳步。

讀了《中華美德頌》之后，我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事，有汶川地震中的最美女教師袁文婷，有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知，有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機”吳斌。

“最美司機”吳斌，他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。20xx年5月29日中午，吳斌和往常一樣，車上載著24名乘客從無錫返回杭州?？删驮?1：40左右，一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風玻璃，砸向正在專心駕駛的吳斌，重重地擊向吳斌的腹部。面對險情，吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤，掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶，打開客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣，吳斌忍住劇烈疼痛，用堅強的信念，在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準的停車操作動作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無恙，而吳斌因傷勢過重，獻出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責任和擔當。

看到這里，我感嘆道：“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責！他的精神值得我們學習！記得我上三年級時，由于我不會打字速度太慢，所以我就讓爸爸幫我，因為我的假期的作文很多，爸爸就一直不停的打，連飯都沒吃，我看到爸爸這么辛苦，一直坐在電腦前幫我打字，我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯，小心翼翼，就像捧著一顆溫熱的心，走到爸爸面前，遞給了他。爸爸夸我長大了。我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然，我們沒有吳斌叔叔那么偉大，但是，我們已經(jīng)長大了，都能做一些自己力所能及的事情了，比如吃完飯后，我們幫媽媽把刷碗，晚上幫爸爸媽媽捶捶背，讓爸爸媽媽感受的幸福；自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的事情自己做，不要讓媽媽整天幫你做這做那，我們應(yīng)該心疼一下父母，不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河，永遠流淌在我們的身邊。

美德就像一朵花，美德少年人人夸。幫助別人，美麗自己，讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，爭做一個美德好少年吧。

中華美德故事演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”作為一個中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學講講。

一、勤學、好問

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學好問的良好品德。

二、敬長、知禮

敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風范。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

同學們，承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個多倫人都文明、高雅、有氣度、有風范！

中華美德故事演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四年級五班的陳，今天我演講的題目是“牽手美德”。

中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。

謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€杰出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜愛他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學習的榜樣。

四月的一個星期天，我和媽媽去思源廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思源廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學的同學們正在為本校一位患白血病的同學募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學多一份生存的希望。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也加入了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……

還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準備進樓道大門時，忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好像被陽光照耀般的溫暖。

是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊。

古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時代的小學生，我們應(yīng)當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。

親愛的同學們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！

我的美德故事演講稿(篇10)

演講也叫演講。這是在一個盛大的儀式上和一些公共場所發(fā)表的演講。

家庭美德故事演講

家庭美德故事演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事，題目叫做《愛如春風》。

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗;小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草的油油生長;人要有一顆感恩之心，首先要感謝的便是我們的父母。

像天下所有的媽媽一樣，我的媽媽總是無微不至地關(guān)心著我，除了在生活上細心體貼地照顧著我，更是在思想上引導我進步。

我和媽媽之間就像牽著一根線，我的喜牽動著媽媽的喜，我的樂牽動著媽媽的樂，我的悲牽動著媽媽的悲。

我參加比賽活動，媽媽總是會不斷地鼓勵我，給我提意見，比賽的時候，她比我還要緊張，拿到第一名，她比我還要興奮。

但是，有時我不理解她，甚至誤解她，對她很生氣。

就說這次演講比賽的事吧!

在參加學校比賽的時候，為了讓我取得好成績，媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事，還幫我查了很多資料，指導我寫了一篇很長很長的稿子。

在比賽之前，我一句一句讀給她聽，她就一句一句幫我提意見，告訴我要用什么樣的感情去讀，告訴我哪個詞要讀得重，哪個詞要讀得輕，哪一句要讀得快，哪一句要讀得慢。

一遍沒讀好，就來第二遍，兩遍沒讀好就來第三遍。

這樣反反復復，反反復復，我對演講比賽這件事漸漸有一點厭煩了。

何況這么長的稿子要背下來，真是一件令人頭疼的事，能不能不參加啦!我想放棄了。

我媽媽知道我的想法很生氣。

她把我拉到老師辦公室，在老師面前大聲罵我。

這一下，我也生氣了。

我付出了這么多努力，這么辛苦，媽媽竟然一點也不心疼我，還當著老師的面批評我，一點情面也不留!哼，我心一橫，對著她吼起來：“我一點都不想?yún)⒓?，都是你逼我的?/p>

我的美德故事演講稿(篇11)

尊老愛幼是我國的傳美德，也是人類尊重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人都有老的一天。古往今來，多少個春秋，多少個冬夏，一代代人由小孩到老人，不管是漢唐盛世，還是當今社會，有一點是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

記得孟子說過一句名言：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼’?！笨梢娮鹄蠍塾资侵腥A民族的美德。

在我國民間，黃香扇枕溫衾的故事幾乎家喻戶曉。說的是黃香九歲時，母親不幸去世，家里非常貧寒，他對母親十分懷念。安葬母親后，黃香在母親的墳前蓋一草廬，他白天幫父親勞作，夜晚在草廬里一邊守墓，一邊挑燈夜讀。這一守就是三年。不僅如此，他對父親也十分孝順。夏日炎炎，他為父親搖扇驅(qū)蚊解暑，直到父親入睡，方才回到墓廬學習;嚴寒冬日，黃香總是先用自己的體溫把被子捂熱后，再請父親入睡，生怕父親著涼。

黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受了一場特大的水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災(zāi)民，百姓沒有不感動的!

聽了這個故事，我感悟很深，并且深深地感受到了尊老愛幼的真正含義。我們應(yīng)該繼續(xù)把這個中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼，發(fā)展并弘揚下去!

我的美德故事演講稿(篇12)

尊敬的評委、尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我想跟大家分享的是有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的小故事。中國是一個有著五千年文化傳承的國家，中華傳統(tǒng)美德豐富而深刻，代代相傳，一直貫穿著中華民族的日常生活和社會發(fā)展進程。今天，我就想通過幾個生動的小故事，來向大家展示中華傳統(tǒng)美德的魅力和力量。

第一個故事是關(guān)于“孝”的。相信大家都聽說過故事《孝心感動天》，在一個寒冬的夜晚，母親為了兒子撕下了自己的衣服，只為讓他不受寒冷之苦。故事中，母親的這種無私犧牲之心令人感動，而兒子對母親的孝心更是令人感慨。這個小故事告訴我們，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們要懂得孝敬父母，感恩父母的養(yǎng)育之恩。

第二個故事是關(guān)于“勤勞”的。相信大家都知道成語“千里之堤毀于蟻穴”，這個成語告訴我們，只要肯勤勞，就能夠攻克任何艱難險阻。其實，就算我們身在現(xiàn)代社會，勤勞也同樣重要。我的一個朋友就非常勤勞，每天早上會在家里早早起床，打掃衛(wèi)生、煮早餐，然后再出門上班。她的勤勞不僅贏得了同事們的尊重，更使她自己充滿了精氣神。這個小故事告訴我們，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們在日常生活中也要肯勤勞，方能活得精彩。

第三個故事是關(guān)于“謙虛”的。相信大家都聽說過“謙謙君子，不飲盜泉之水”這個成語。這個成語告訴我們，一個人要想做出真正的成就，就必須保持謙虛的態(tài)度。我有一個非常優(yōu)秀的同學，他總是兢兢業(yè)業(yè)，每次得到好成績?nèi)阅苤t虛自居，明明有實力卻一點兒不驕傲，這樣的他贏得了我們大家的尊敬。這個小故事告訴我們，謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，只有抱著謙虛的態(tài)度，才能真正獲得別人的尊重和欣賞。

第四個故事是關(guān)于“誠信”的。相信大家都知道成語“誠實守信”，這個成語告訴我們，一個人只有誠實守信，才能得到別人的信任。我曾經(jīng)聽過一個小故事，有一個孩子從商店里拿了一瓶汽水，但他沒帶錢，于是他便決定先拿回家，等家里人有空了再過來結(jié)賬。這個小男孩用自己的行動詮釋了“誠實守信”的精神，在行為中表現(xiàn)出了中華民族傳統(tǒng)美德的力量。

通過以上這些小故事，我想向大家展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)美德的魅力和力量，相信大家在日常生活中也能夠做到更加孝順、勤勞、謙虛和誠信。愿我們在日常生活中懂得關(guān)愛他人、積極進取、質(zhì)樸敦厚，這樣，中華民族的傳統(tǒng)美德就能在我們身上得以傳承和發(fā)揚。謝謝大家！

我的美德故事演講稿(篇13)

傳統(tǒng)美德故事演講稿素材

尊重、勤奮、正義、慷慨、寬容、誠實、忠誠……這些都是我們傳統(tǒng)美德的代表。它們既是人類文明進程中的核心理念，也是我們這個社會建立在道德基礎(chǔ)之上的基石。而今天，我想通過幾個值得我們借鑒的傳統(tǒng)美德故事來讓我們意識到它們的重要性。

第一、尊重

有一位猶太人，他碰到一個鄰居，對方?jīng)]有看他一眼，墨爾文思索過后自問，自己在哪里做得不對？于是，他找到了對方，并說：“我曾因為某事忘掉問候你，如今我想要恢復我們的關(guān)系，希望你不會怪我。”

尊重是一種最基本的禮儀，也是一種見仁見智的態(tài)度。我們不應(yīng)該只注重自己的感受，而應(yīng)該考慮到別人的感受，當我們能夠在意別人、理解別人的時候，尊重的美德便已自然而然地顯現(xiàn)。

第二、勤奮

曾經(jīng)有兩位年輕人，他們都是田地里的農(nóng)民。每次收割，一位總是先開始工作，另一位則經(jīng)常悠閑自得，總是在別人干了一半的時候才開始工作。每一年，勤勞的農(nóng)民都能收獲更好的結(jié)果，而悠閑自得的農(nóng)民則只能得到很少的收獲。

勤勞是一種極為重要的態(tài)度。人們應(yīng)該學會努力奮斗，靠著自己的汗水來創(chuàng)造財富和價值；而散漫的態(tài)度則不利于自己的成長和未來。

第三、正義

拿破侖·波拿巴有一個軍事法庭，然而其中的大多數(shù)情況都是關(guān)于賣淫的騙子。這些罪犯和拿破侖擁有相同的法庭，相同的刑事判決，也有相同的機會獲得公正的審判。

正義是一種源自內(nèi)心的品質(zhì)，它鼓勵人們盡可能理智地行事，并發(fā)現(xiàn)真相。當我們能夠保持頭腦清晰，知道什么是對的，什么是錯的，我們便能夠以正義的方式來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第四、慷慨

有個暴發(fā)戶拿了一些豆子，他和朋友們在大街上玩了一整天，不料豆子灑落一地。看到孩子們樂呵呵地撿豆子，那個暴發(fā)戶心想，為什么不把整個豆子堆都贈給孩子們呢？于是他做了這個決定，孩子們也很感激地接受了這份禮物。

慷慨是一種愿意給予和分享的精神，尤其在我們深受人情淡薄之痛的當下，對于一個有備之年的人來說，慷慨便尤為重要。

第五、寬容

有一次，法國國王不高興了，于是他問一個官員：“有誰有奪走我的貴族頭銜的勇氣呢？”官員答道：“陛下，有沒有人會奪走您的眼睛和耳朵呢？”自此之后，法國國王改變了態(tài)度，學會了寬容。

寬容是一種理性而高雅的態(tài)度。在處理問題的過程中，我們需要學會尊重別人的觀點和正當利益，以建立長期和有意義的關(guān)系。

第六、誠實

有一個商家賣的東西質(zhì)量很差，但他卻一直在夸大自己的產(chǎn)品能力和效果。最后，一位顧客問：“真的可以解決我的問題嗎？”商家振振有詞地說：“當然，我保證。”結(jié)果，這位顧客很快就發(fā)現(xiàn)，這個產(chǎn)品完全不能達到商家所承諾的效果。

誠實是一種重要的品質(zhì)，也是信任、友誼和人際關(guān)系的基石。虛偽和欺騙只有會導致短期的盈利和成功，而誠實直率的態(tài)度則可以贏得人心，并為我們的未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

第七、忠誠

小松鼠姬是一只聰明勇敢的小松鼠，她在松樹上生活著。有一天，小松鼠姬的家人遭受了極大的危險，她冒著生命危險去尋找草藥、一個安全之處，讓家人不再受到威脅。她證明了自己的忠誠并拯救了所有的人和動物。

忠誠是人際關(guān)系中最重要的因素之一。它代表了我們的忠誠、對事業(yè)、家庭、朋友和伴侶的責任，以及對個人價值觀和信仰的忠實奉獻。忠誠是一種廣泛的美德，能夠增強人與人的聯(lián)系，幫助我們成為一個更加完整的人。

總之，美德是一種標志，一種優(yōu)雅和充實人生的修養(yǎng)。愿我們在這個美好的時代更加熱愛這些傳統(tǒng)美德，并將它們?nèi)谌氲轿覀兊娜粘Ｉ钪小?/p>

我的美德故事演講稿(篇14)

中國素稱“禮儀之邦”?！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的

尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，一個人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那么，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪，是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。

春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣傳他們的政治主張。

一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項橐，7歲!”孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響，都是與他們從小的遠大抱負分不開的。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。稍許瀏覽一下歷史，一個個勤奮學習的動人故事就會爭相躍入你的眼簾。匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終以說《詩》而揚名;茅以升少年立志，遠涉重洋，經(jīng)歷千難萬險，終于成為“橋梁之父”。

歷史在發(fā)展，社會在前進。今天，我們有著比前人更優(yōu)越的學習條件，在繼承和發(fā)揚勤學立志的同時，更要不斷地激勵自己，為建設(shè)繁榮富強的中國，更加勤奮地學習。

唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?” 老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎?” 聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。

語文課前三分鐘演講稿小故事

演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的語文課前三分鐘演講稿小故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇1

各位老師、各位同學：

大家好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的`人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇2

尊敬的xx：

也許，淘氣包馬小跳，這個名字，早已家喻戶曉。馬小跳——一個快樂天真，善良真誠的學生。他身上還具備著一個驚人的想象力與創(chuàng)造力。正是這個想象力與創(chuàng)造力讓每天的太陽都是新鮮的。

《淘氣包馬小跳》，是名氣當當?shù)臈罴t櫻筆下的作品，作品幽默詼諧，不僅讓所有的孩子們喜愛，還得到了廣大師生的好評。

在這本書中，馬小跳與丁文濤可謂是天壤之別。馬小跳是一個有創(chuàng)造力，有愛心的調(diào)皮蛋。而丁文濤呢，是一個自會死記硬背。只讀死書，不管窗外事的斯文學生。每次遇到危險時，馬小跳總能像愛迪生一樣，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。就是創(chuàng)造力。丁文濤呢，每天在家里小和尚念經(jīng)——有口無心。每天在家都是安全的。所以沒有經(jīng)歷困難，痛苦挫折。一旦遇到了，頭就“永垂不起”不知道該怎么辦。

也許，現(xiàn)在的生活已經(jīng)找不到幾個馬小跳了。

家長的寵愛與過度的.關(guān)心，讓許多像我一樣的孩子失去童年。讓他們?nèi)オ毩⑸铙w會成長的酸甜苦辣咸吧，擁有創(chuàng)造了，擁有想象了。從此以后也會擁有快樂的生活！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇3

老師們、同學們：

今天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的`原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春·雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！

同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天輪到我給大家做課前演講!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句千古名言告訴我們時間是十分珍貴的。有的人說：“人的一生應(yīng)該分為三天：昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)各今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，則喜歡描述明天的美好前景。

有一些名人，也都很節(jié)約時間，如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個鄧中夏的故事吧!

鄧中夏在北京大學讀書時，極為珍惜時間。當時，有才人經(jīng)常來找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書桌上以便于提醒，結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的時間，同時也教育了一些不珍惜時間的人。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的。

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇5

首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象，這本書便是《人生若只如初見》。

作者安意如，同書的名字一樣，是個令人著迷的女子，書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》

書是好朋友推薦給我的，翻開是出于好奇，當真正地體味那些文字的時候，卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書，卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書，的確如此，安意如這個女子，她賞詞、賞詩、賞風花、賞雪月，卻能清新脫俗，他不會教條對詞的理解，也并非做出大片大片千篇一律的注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷，引讀者與花前月下，感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，那種心照不宣，只有親自領(lǐng)略才能懂得。

這本書之所以吸引我，還有另外有一個原因，書中的語言是極美好的，有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地擊中了內(nèi)心，于是反復回味，以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊，無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的，頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。

欣賞完畢后，我的演講也就結(jié)束了，讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧！

謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

如果我當上了一組語文組長，我一定幫助組員學習，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當一次小老師，這樣，大家才會共同進步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。

在同學們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。

競爭之路不可能是平坦的'，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進。

同學們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠是美若天仙，可愛的。

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇7

首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象，這本書便是《人生若只如初見》。

作者安意如，同書的名字一樣，是個令人著迷的女子，書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》

書是好朋友推薦給我的，翻開是出于好奇，當真正地體味那些文字的時候，卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書，卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書，的確如此，安意如這個女子，她賞詞、賞詩、賞風花、賞雪月，卻能清新脫俗，他不會教條對詞的理解，也并非做出大片大片千篇一律的注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷，引讀者與花前月下，感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，那種心照不宣，只有親自領(lǐng)略才能懂得。

這本書之所以吸引我，還有另外有一個原因，書中的語言是極美好的，有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地擊中了內(nèi)心，于是反復回味，以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊，無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的，頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。

欣賞完畢后，我的演講也就結(jié)束了，讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧！

謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇8

這不是一個好談的話題，因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣，況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵，每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”，大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題，活與死的區(qū)別，而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的，所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’，‘活比死的好處是什么’（同學們有想到過這個問題嗎）我把我活著的原因歸結(jié)為三點：

首先，活著有很多好處。比如，我可以上大學，認識大學里的好友，還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活，可以追逐夢想，可以追尋愛情，也可以不用擔心死后被火化，也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等，同學們可以自由發(fā)揮。

其次，責任讓我們只能活著。如社會的責任，家庭的責任等。如果選擇死的話，會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話，我做很多事都會沒有顧忌的，但是我不是，所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵

再次，死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法，到底死時要不要化妝，穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴？以北京為例，總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列，而10萬元—50萬元之間均屬中檔，最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨；從單價看，萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米，超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍（數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文）。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的?；钪龇颗?，難道死后還要做墓奴嗎？所以，我不死，一定得活著，而且要活的好好的?！斗钦\勿擾》里面有一句話，我一直記憶猶新：活著的時候人擠人，死了還要人擠人。（以昌北纓上公墓為例）無奈啊。相比較，還是活著吧。

謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信？詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學生的我們誠信了嗎？你也許要安慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！如果是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了！當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時，你誠信了嗎？當你把果皮扔到干凈的操場時，你誠信了嗎？當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時，你誠信了嗎？當你上課不聽講、作業(yè)不完成時，你誠信了嗎？當你對長輩或老師吆三喝四時，你誠信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信！

你一定對自己很失望！其實，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是最大的誠信！還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的人吧！

同學們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！

謝謝大家，我的演講完畢！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇10

各位老師、各位同學：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的.痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇11

尊敬的xx：

今天，我向大家推薦的書是納蘭容若的詞傳。首先，介紹一下作家。蘇纓，著名暢銷書作家。出版作品有《納蘭詞典評》《納蘭容若詞傳》《王國維點評紅樓夢》《納蘭典評宋詞英華》《一生最愛納蘭詞》等，均是詩詞類暢銷書。蘇纓對古典詩詞有著深厚的鑒賞功底，并善于以詩詞來詮釋現(xiàn)代社會的愛情，其清麗感性、溫婉煽情的筆法，深得讀者喜愛。毛曉雯，畢業(yè)于南京大學信息管理系，出版作品有《納蘭容若詞傳》《唐詩的唯美主義》。這本書寫的是納蘭詞的鑒賞和他的故事。納蘭容若，生于權(quán)貴之家，博通經(jīng)史，工書法，擅丹青，又精騎射，二十二歲殿試賜進士出身，后晉一等侍衛(wèi)，常伴康熙出巡邊塞，三十一歲時因寒疾而終。他著有《通志堂集》《淥水亭雜識》還有詞集《側(cè)帽》《飲水》。他的詞內(nèi)容涉及愛情友誼，邊塞江南，詠物詠史等方面。他的名句是“人生若只如初見”，“當時只道是尋常”等。下面讀一段：

讀這本書最大的感受是詞的美麗和憂傷。安意如說，“納蘭容若”只這四個字便是一闋絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn)，芳香馥郁。而納蘭詞中的典故頗多，所以收獲不小。比方說，他的《蝶戀花》，“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦。若是月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。 無那塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶?！薄安晦o冰雪為卿熱”這一句 在讀的.同時，自己也有品味一些詞句。比如說，當然作者的品讀更深一些。安意如的這本《當時只道是尋?！芬彩菍懠{蘭詞的，她不僅講了納蘭性德的故事，也以古代文人的故事來詮釋容若的詞，有幾篇也講了自己的經(jīng)歷。所以讀容若的詞傳，喜歡他的詞自當修身養(yǎng)性，感受他的情深意切，不是很喜歡的也不妨讀一下，可以增長知識。謝謝！

語文課前三分鐘演講稿小故事 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力……

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒沁@個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

從這個故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。