老人與海讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-12-04 老人與海讀后感[精]老人與海讀后感7篇。
讀書(shū)可以豐富我們的精神世界,剛接觸書(shū)籍時(shí),仔細(xì)閱讀書(shū)中的情節(jié),我們會(huì)產(chǎn)生自己的想法。若隱若現(xiàn)的靈光在腦海中不斷閃爍,這都是讀后感的素材,你是否正為寫(xiě)作品讀后感而犯難呢?或許你正在查找類似"老人與海讀后感"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
老人與海讀后感 篇1
今天我要給大家說(shuō)說(shuō)我的讀后感,讀的是什么呢?是《老人與?!愤@本書(shū)。《老人與?!愤@本書(shū)自1952年發(fā)布以來(lái),就以其中生動(dòng)的劇情和勵(lì)志的名言火遍美國(guó)。
這本書(shū)一開(kāi)始我對(duì)它根本沒(méi)有一丁點(diǎn)兒興趣,但自從我拿起這本書(shū),翻開(kāi)細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)了它其中的精彩。這本書(shū)里最精彩的一句名言就是:“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗?!?/p>
我也是因?yàn)檫@一句話才愛(ài)上了這一本書(shū),我被這句話所包含藏的真正含義所吸引。這句話表面上是把老人的倔強(qiáng)好勝的性格表現(xiàn)出來(lái),但是其實(shí)是在鼓勵(lì)老人,是支撐老人在海上活下來(lái)的一根救命稻草。
但這句話更是在鼓勵(lì)我們面對(duì)生活中的困難,有三種人。第一種則是直接放棄,第二種不敢再面對(duì)困難。而第三種則是必須打敗困難的人,不怕失敗。只不過(guò)是重新來(lái)一遍而已。
讓大家選,毫無(wú)疑問(wèn)大家肯定選的是第三種,于是我今天就把這句話送給大家,希望它能夠照亮大家的人生,因?yàn)槿松緛?lái)就是一種無(wú)止境的追求。
這是一部悲劇小說(shuō),同時(shí)也是一部英雄主義交響曲。它所描寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于再第八十五天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條超過(guò)1500磅的大馬哈魚(yú),并開(kāi)始了三天三夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡地浮上水面被他殺死。在歸程中,他又遇到大鯊魚(yú),最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?!?/p>
老人說(shuō):“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬曾說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”他們說(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。
《老人與?!肥且槐局档梦覀円簧テ肺兜臅?shū)籍。在面臨困難和挫折時(shí),能讓我們獲得前進(jìn)的勇氣和力量。我相信只要有了老人那種不服輸?shù)钠焚|(zhì),我們一定能克服一切困難。
老人與海讀后感 篇2
《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威筆下的不朽之作,他成功地塑造了一個(gè)熱愛(ài)生活、永不言敗的勇者形象。書(shū)中的主人公桑提亞哥雖是個(gè)漁夫,生活在艱苦的環(huán)境下,看那破舊的帆布你不難想象那正是一面失敗的旗幟,他卻仍然奮力地生活著,照樣獨(dú)自一人出海打魚(yú)。歷經(jīng)84天之后終于有所收獲——釣得一條無(wú)比巨大的大馬林魚(yú)。這是一條比他駕駛的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú),接下來(lái)的考驗(yàn)可想而知,是失敗還是成功?
整整兩天兩夜,老人拖著疲憊不堪的身子在浩瀚的大海里先后與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行了一次次的生死搏斗,可最終拖回的是一具被鯊魚(yú)吃得精光的'一副光禿禿的魚(yú)骨架。是悲還是壯?用老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。”
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像漁夫的這種遭遇還會(huì)少嗎?可面對(duì)挫折與失敗,更多的人卻選擇了埋怨、逃避,甚至喪失生活的意志與信心。一次考試的失利,一次比賽的出局,一場(chǎng)病魔的困擾就自暴自棄。想想漁夫,他是如何在逆境中生活、奮斗的,也許你的心就會(huì)自然釋?xiě)言S多。人生的路何止這樣,面對(duì)漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅程,恐怕我們?cè)谫澝烙⑿?,敬畏英雄的同時(shí),更要學(xué)習(xí)英雄,做一名時(shí)代的弄潮兒。
只要我們以一顆頑強(qiáng)、自信的心去熱愛(ài)生活,迎接接踵而至的挑戰(zhàn),勝利就永遠(yuǎn)屬于我們。
老人與海讀后感 篇3
寒假里,我看了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?!?,這本書(shū)讓我受益匪淺,懂得了許多道理。
書(shū)中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫,捕魚(yú)技術(shù)很好,常常能捕到味道鮮美的魚(yú)??墒怯幸惶?,他出海捕魚(yú)時(shí),一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,他一連撒了好幾次網(wǎng),都一無(wú)所獲,他沮喪地回到了家。接連幾天,他都沒(méi)有捕到魚(yú)。他到酒館去喝酒時(shí),有人嘲笑他:“我說(shuō)圣地亞哥,你怎么了,幾天都沒(méi)有捕到魚(yú)?”但圣地亞哥沒(méi)有氣餒,每天還是堅(jiān)持打魚(yú)。圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),直到第85天,他終于捕到了一條超大的馬林魚(yú)??墒牵蝗吼嚹c轆轆的鯊魚(yú)盯上了他的馬林魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后只帶回了一副巨大的魚(yú)骨架。
從表面上看,圣地亞哥失敗了,他的馬林魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃光了,但實(shí)際上他是成功的,無(wú)數(shù)人被他勇敢,堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。
在生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。有時(shí)想到放棄,不想再堅(jiān)持下去。前幾天,我就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)毛筆字辛苦,覺(jué)得自己寫(xiě)的毛筆字不好看就想放棄。這時(shí),我想到了圣地亞哥,覺(jué)得很慚愧,心中暗暗鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。
書(shū)中說(shuō)道:“人可以被摧毀,但不可以被打敗?!眻?jiān)持不懈,你一定會(huì)成功。
老人與海讀后感 篇4
人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。
有一幅意境唯美的畫(huà):一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。
一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與?!匪鶐Ыo我的震撼。
《老人與?!访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚(yú),而且獨(dú)自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,向大海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力,那樣陽(yáng)光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。
一個(gè)老人在汪洋大海里航行,老人的堅(jiān)持讓他釣到了一條比漁船還長(zhǎng)兩尺,一千多磅的大馬林魚(yú)。老漁夫在海上與馬林魚(yú)搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁,多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我的耳畔;一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺(jué)得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗,能不算是英勇嗎?
三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人終于將馬林魚(yú)殺死。
而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中,老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走,但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番?!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸?,讓我的心震動(dòng)。
貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能被征服?!辈诲e(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。
老人最后空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。
老人與海讀后感 篇5
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與?!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú).有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以用心、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸.”是??!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒?。∫粋€(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席以前說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報(bào).
我們碰到挫折時(shí),就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
此刻我們努力起來(lái),讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!
老人與海讀后感 篇6
本周,我仔細(xì)閱讀了海明威的《老人與?!?。這本書(shū)里的老漁夫?qū)ξ矣泻苌畹母星椤?/p>
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在遠(yuǎn)離陸地的海面上遇到了一條巨大的馬林魚(yú),連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的忍耐和堅(jiān)持,圣地亞哥終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)。在回來(lái)的路上,我遇到了鯊魚(yú)襲擊。這條馬林魚(yú)只有頭、尾和裸露的脊骨。雖然老人失敗了,但他的信心和愿望沒(méi)有破滅,他仍然去釣魚(yú)。
老人和大海讓我明白,無(wú)論我們做什么,我們都必須有永不放棄的信念。如果我們堅(jiān)持一切,我們就能把一切做好。古人還說(shuō):“只要我們努力工作,鐵杵就會(huì)磨成針。”如果他臨陣脫逃,他將一事無(wú)成。我記得有一次在跳高比賽中,一些女孩看到這么高的竹竿,她們自動(dòng)退出比賽,對(duì)自己沒(méi)有信心。我對(duì)勝利充滿信心,相信我會(huì)戰(zhàn)勝它。然而,我第一次沒(méi)有超度,也沒(méi)有喪失信心。我暗暗鼓勵(lì)自己下次要跳過(guò)它。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了。我滿懷信心地跑得很快,用力一推,跳起來(lái),跳過(guò)竹竿,在墊子上坐下。我睜開(kāi)眼睛,看到“我成功了”,我忍不住大喊。
我還有很長(zhǎng)的路要走,將來(lái)我會(huì)遇到越來(lái)越嚴(yán)重的挫折和失敗,但我相信,只要我想起老漁夫,他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài),我就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自己也會(huì)面對(duì)困難!
老人與海讀后感 篇7
近期,我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了老人在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),但是老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信自己一定能捕到大魚(yú)的。果然,在第85天,老人捕到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。在返回的途中,老人遇到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊,最終老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的超常的毅力和勇氣,是何等的可貴!
讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,一位老人都能如此頑強(qiáng),如此永不言棄,我們年輕人又做得如何呢?在生活中,我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,都退縮,都屈服,我們與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力呢?我們就這樣輕言放棄,和老人真是天壤之別?。∑鋵?shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老人,他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú),但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小編推薦
《老人與?!纷x后感精華
這位幼兒教師教育網(wǎng)精選的“《老人與海》讀后感”文章,絕對(duì)能讓您受益匪淺。作者的作品給我留下了深刻的印象,我愿意將自己對(duì)其內(nèi)容的專業(yè)總結(jié)和理解寫(xiě)成讀后感,以期能為您提供一些寫(xiě)作讀后感的高效率技巧。希望我的文章和分享能夠幫助您找到正確的寫(xiě)作方向!
《老人與海》讀后感 篇1
文章摘要:作文男人挺起胸膛,大聲喊:“一派胡言!
作文”說(shuō)著叔叔也哭了。她講完故事后,我忍不住淚流滿面,想起了那首小詩(shī)。2019年,我父親開(kāi)始為我們的自行車之路制定一個(gè)周密的計(jì)劃?
生活是多姿多彩的,有荊棘,它也是一種美的刺激。雖然讓我起膩,但深知這樣對(duì)我好的男人,并不是隨隨便便就能找一個(gè)的。
這本書(shū)就是美國(guó)著名作家,海明威撰寫(xiě)的一本**——《老人與?!贰?/p>
海明威在《老人與?!愤@篇文章里塑造的那位老人,就是一個(gè)敢與失敗抗衡的典型的例子。
《老人與海》這本書(shū)了古巴一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條馬林魚(yú)簡(jiǎn)直是太大了,老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他比老人的船還要長(zhǎng)兩英尺,馬林魚(yú)不光體型很大,而且勁兒也出乎意料的大。它拖著漁夫的小木船在這無(wú)邊無(wú)際的大海上漂流了整整兩天兩夜,老漁夫在這“漫長(zhǎng)”的兩天兩夜里也經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)。
老人圣地亞哥盡力把那條大魚(yú)刺死。為了避免太多麻煩,老人只好把它系在船頭。然而就在老人高興地時(shí)候,在他面前又出現(xiàn)了幾條兇猛的大白鯊,為了不讓鯊魚(yú)把自己的“收獲”搶走,桑提亞哥只能與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。結(jié)果,馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,沒(méi)有留下任何肉末。
可憐的漁夫桑提亞哥最后天回家的只剩下一副光溜溜的魚(yú)骨架和一身的重病。
在這84天里,圣地亞哥沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他并不氣餒。“在第八十五天時(shí),他釣到了一條大馬林魚(yú)”這是不自暴自棄最終成功地表現(xiàn);“為了不讓自己捕到的大魚(yú)被一群鯊魚(yú)搶走,老漁夫只好與它們展開(kāi)殊死拼搏”這是敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn);“最后老漁夫拖回家的只剩一副光溜溜的魚(yú)骨架和一身的重傷”這是失敗的結(jié)果,即使是這樣,漁夫也沒(méi)有灰心而是在鼓勵(lì)自己。
看完了這篇文章,我似乎變了一個(gè)人:以前我只要一被別人夸,我就會(huì)很驕傲,而且從來(lái)不敢挑戰(zhàn)自己,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神。自從讀了這本書(shū),我變得非常謙虛,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且堅(jiān)持不懈地做任何事情。
同學(xué)們,我們一定要向這位老漁夫?qū)W習(xí),做一個(gè)勇敢的人,不自大,不氣餒!
《老人與?!纷x后感 篇2
秋天的夜凋零在漫天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。
想必大家對(duì)這首《老人與?!芬欢ê苁煜ぐ桑@首是中國(guó)的歌手海鳴威演唱的,唱的是兩個(gè)人之間的愛(ài)情。但是我們這個(gè)少年時(shí)代,所需要的不是兩個(gè)人之間的愛(ài)情,而是美國(guó)作家海明威在《老人與?!愤@本小說(shuō)中主人公圣地亞哥的那種不達(dá)目的誓不罷休,敢于拼搏的精神。
本書(shū)的主人公圣地亞哥我覺(jué)得就是海明威本人的真是寫(xiě)照,因?yàn)楹C魍恢倍际且浴坝矟h”著稱。在這書(shū)中,海明威敘述了一個(gè)古巴的名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。但是就在這值得高興的時(shí)候,這條大馬林魚(yú)引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú),但是老人沒(méi)有屈服,他憑借著超人的毅力和勇氣,用他身上帶的刀子與鯊魚(yú)們展開(kāi)了殊死的搏斗,結(jié)果老人雖然拼盡全力,但是也沒(méi)能挽回馬林魚(yú)被鯊魚(yú)瓜分的殘酷現(xiàn)實(shí)。
讀到這里我就之一在想,明知道自己斗不過(guò)大鯊魚(yú),為什么還要拼上性命與其搏斗呢。我越想就越覺(jué)得老人做的這些是不是都是白費(fèi)力氣,但是有自習(xí)品讀一番之后才終于恍然大悟過(guò)來(lái),原來(lái),正是這樣先寫(xiě)老人經(jīng)過(guò)重重困難,經(jīng)不懈努力才釣到一條大馬林魚(yú),結(jié)果卻被鯊魚(yú)給瓜分了,這其中老人雖然也經(jīng)過(guò)了不懈的努力,最終的結(jié)果只是留下一個(gè)空大的骨架。這給人的感覺(jué)雖然是,努力了卻沒(méi)有收獲,但我認(rèn)為這樣正是體現(xiàn)出了老人的那種“寧為玉碎不為瓦全”的高貴品質(zhì),也正如那句一個(gè)人可以被達(dá)到,但是絕不可以被征服,老人用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
所以,在我們的學(xué)習(xí)生活中也需要老人的這種精神,無(wú)論在什么時(shí)候,我們想要得到些什么,就必須付諸努力,如果不勞而獲得到的,心里會(huì)覺(jué)得不安,就算是你拼盡了全力,但是沒(méi)有辦法取得成功是也不要?dú)怵H,因?yàn)殡m然失敗了,但是你曾經(jīng)為此努力過(guò)了,已經(jīng)心無(wú)遺憾了,對(duì)得起自己的內(nèi)心。我覺(jué)得做到這樣已經(jīng)足夠了。
人生是一種無(wú)止境的追求,但是在這條路上也充滿了荊棘坎坷,正因?yàn)橛辛讼窭先四菢拥娜?,敢于向困難挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那么它將會(huì)是一個(gè)真正的勝利者!
《老人與?!纷x后感 篇3
失敗就要不斷繼續(xù)
這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。這位老人為每一次勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭受了無(wú)法彌補(bǔ)的失敗。但是,從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他又是一個(gè)勝利者。
因?yàn)?,他不屈服于命運(yùn),無(wú)論環(huán)境多么艱苦,他用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。
為什么海明威最終不讓老人贏?這不是展現(xiàn)英雄的偉大的更好方法嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,更是整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。
在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)??v觀人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失???哪怕再成功的人。
失敗的原因可能各不相同,但失敗總是你無(wú)法承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因這一種精神,就是當(dāng)今社會(huì)我們一部分人所缺的,我們應(yīng)該多向海明威筆下的老人學(xué)習(xí)面對(duì)困難,都要努力堅(jiān)持,奮斗,不管最后的結(jié)果怎樣,我們都要努力去嘗試。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想:
人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)角度看,這本書(shū)不是寓言或童話,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部**里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,俗話說(shuō):
“失敗是成功之母”,只有不斷失敗,不斷去嘗試,去努力,即使被毀滅被摧毀,但只要還有一線希望,我們就要努力,就像我剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的班主任汪老師一樣,雖然家庭條件比較差,考大學(xué)考了兩次都沒(méi)考上,第一次成績(jī)還很低,第二年的考試中,汪老師的成績(jī)突飛猛進(jìn),離標(biāo)準(zhǔn)還差十幾分,于是,汪老師并沒(méi)有放棄,給他的母親說(shuō)了,母親了解后,但是家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)在是不行了,父親早已不同意,于是,母親想辦法,最后,在第三年的大學(xué)考試中,汪老師終于考上了大學(xué),此時(shí)的汪老師心中無(wú)比激動(dòng),我為汪老師的這種精神受感動(dòng),我為你而感到驕傲!
《老人與?!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。
很喜歡海明威的《老人與?!罚擦私獾胶C魍纳揭灿兄T多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限,作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與?!肥且徊空嬲乃囆g(shù)品,它能散發(fā)出象征和寓言的意味。其情節(jié)跌宕起伏,耐人尋味,者時(shí)得讀者有時(shí)為老人的機(jī)智和幽默而為笑,有時(shí)為老人的困境而焦躁不安。
**描寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫,他的壞運(yùn)氣使得他的情況變得很糟,他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,人們都覺(jué)得他已經(jīng)不行了,然而老人并未安于現(xiàn)狀,堅(jiān)韌的他,再次起航。這次終于有了收獲,一條他從未捕到過(guò)的大魚(yú),老漁夫與在大馬林魚(yú)周旋幾天幾夜,最終堅(jiān)持不懈的老漁夫讓勝利的天秤倒向了他那一邊,然而更糟糕的情況出現(xiàn)了,大馬林魚(yú)的血腥味召來(lái)了鯊魚(yú)的搶食。鯊魚(yú)的出現(xiàn),讓老漁夫面臨新的挑戰(zhàn),但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,雖然只搶回了魚(yú)架骨,但此時(shí)勝利變得似乎不那么重要了。
一部作品的呈現(xiàn),它的靈魂,它的寓意,總是能夠指引我們的人生觀、價(jià)值觀,海明威的老漁夫又給予我們什么?
“鍥而不舍,金石可鏤”,最直觀地展現(xiàn)了老漁夫的堅(jiān)持不懈,不放棄的精神。平凡的崗位,更多的堅(jiān)持,更多的希望,也許成功就在眼前。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老漁夫能夠與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)周旋幾天幾夜,除了堅(jiān)韌的意志,還需豐富的經(jīng)驗(yàn)。工作中一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,是通往成功的墊腳石。老漁夫教會(huì)我故不積跬步,無(wú)以致千里。
“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,冷嘲熱諷之后,你是否有勇氣重拾自信再來(lái)一次,老漁夫用行動(dòng)完美地詮釋了自信與勇氣的重要性?,F(xiàn)實(shí)工作中,問(wèn)題不少,困難挺多,年輕的我們是否能夠敢于擔(dān)當(dāng),披荊斬莿,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造新價(jià)值。
為什么海明威不讓老漁夫贏呢!也許用老漁夫的話說(shuō)?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被毀滅,但卻不能被打敗。
只要他以一顆自信的心勇敢而頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家。
《老人與?!纷x后感 篇4
“人可以接受失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨!但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的?!奔词乖谌松慕嵌穲?chǎng)上失敗了,而對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),依然堅(jiān)持,依然堅(jiān)定。 ——題記
起初,在讀《老人與海》時(shí),只認(rèn)為是一本無(wú)任何意義的書(shū)籍。一個(gè)古怪的老人,釣一條大馬林魚(yú),直到天昏地暗。這是我讀到一半頭暈眼花時(shí)所發(fā)出的的感慨。在今天被動(dòng)地翻開(kāi)它之前,可憐的《老人與?!分皇浅洚?dāng)我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解他,也不想了解他。驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書(shū)籍不就是被強(qiáng)制性地送給人家,亦或是賣了,扔了。那些色彩斑斕、浮若塵絲的奇書(shū)異卷反而得到了大片疆域。而至于這本孤獨(dú)的《老人與海》,孤獨(dú)的在封閉的世界中不停息的自導(dǎo)自演一部相同的戲碼。翻開(kāi)柔韌的紙頁(yè),赫然見(jiàn)著“我要和它戰(zhàn)斗至死”著實(shí)讓我驚心,就像書(shū)中寫(xiě)到的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”一樣。
縱使老人頑固不化,愚蠢木鈍,但他卻用他的堅(jiān)定贏過(guò)了波塞冬的囂張。
轉(zhuǎn)而想到了我自己,我經(jīng)常性的做一件事只有三分鐘熱度,外加七分鐘無(wú)奈。例如,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了不到一半就不想寫(xiě)了,看書(shū)也是一樣的。再或者是曾近許下那么多的豪言壯語(yǔ),如今,也就只有檣櫓灰飛煙滅了。畢竟是年輕?。『闷娑稚谱?。這是給自己的華麗的托辭吧!
也并不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),只是那種枯燥而又無(wú)味的等待猶如一枚細(xì)針,是足以戳破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是那么多次,承受不住堅(jiān)持換來(lái)的失敗,失聲痛哭!
縱使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死的垂愛(ài)。
聽(tīng)說(shuō)除了信徒們,人是沒(méi)有太多的信仰的。而時(shí)間卻在句子后面劃上了一個(gè)大紅叉子。
信仰可以是一本書(shū),如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對(duì)我們的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯悠茰?,但仍剩下?duì)生活與生命的信念。去相信吧,就如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣!
縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份平淡,平息了一切波濤。
孩子們都喜歡在柔軟的沙灘上堆砌一座座城堡,但最終必定會(huì)被潮水吞沒(méi),而那些可愛(ài)的精靈們扇扇翅膀,理理衣服,就帶著一份亙古的夢(mèng)離開(kāi)了。輕輕的來(lái),悄悄的去,如同徐志摩寫(xiě)的《再別康橋》。
我們總是一個(gè)勁兒地往一個(gè)方向奔跑,總是跌倒摔傷。沒(méi)準(zhǔn)兒在不遠(yuǎn)處就有一株俏麗的丁香在身后撫平你的疲憊呢!
總是老人一次次精疲力竭,然而他等待的堅(jiān)定,勝過(guò)了時(shí)間的腳步。
有人說(shuō),人生就像釣魚(yú),總是掙扎等待在機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié),我們總是暴跳如雷,卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)等待的滋味。眺望一池春水,忽視波瀾涌動(dòng),瀟灑揮桿,贏得鯉魚(yú)一桶。人們總是忙著登上山頂,卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅。成功需要人們學(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。
但,小說(shuō)只是小說(shuō),生活卻不只是生活,我們不可能去一個(gè)蒼茫的大海不服輸?shù)呐c鯊魚(yú)搏斗。但我們可以在摔倒后,珍藏那把我們絆倒的石頭然后帶著它,負(fù)著傷,繼續(xù)前行,同時(shí)等待天空中的云霧散開(kāi)!
《老人與?!纷x后感 篇5
在這個(gè)寒假里我讀了許多本書(shū),《一千零一夜》等,其中有一本令我難以忘懷,這本書(shū)的名字叫《老人與?!贰?/p>
《老人與?!分v古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨頭。
看來(lái)《老人與海》的主人公以頑強(qiáng)的毅力,想方設(shè)法,永不氣餒,最終戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的襲擊,他依靠的就是堅(jiān)定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅(jiān)定的信心,就成功了一半。有一次我沒(méi)考試好,我不放棄堅(jiān)持復(fù)習(xí),多看書(shū),在下一次考試中我取得一個(gè)好成績(jī)。
故事告訴我們,在人生的長(zhǎng)河中,不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切,我們就能贏得最終的勝利!
《老人與?!纷x后感 篇6
一陣來(lái)自清晨的風(fēng),把我從夢(mèng)的國(guó)度帶了回來(lái),我揉了揉蓬松的睡眼打開(kāi)窗子,就見(jiàn)那輪日兒的大半個(gè)腦袋已經(jīng)露了出來(lái)。他周邊那些如。薄紗般的霧一縷縷,一絲絲地消失在云際,但卻仍可以隱約看見(jiàn)。天空顯現(xiàn)出富有朝氣的淡粉色。一座座白墻黑瓦的小樓,被陽(yáng)光一照,好似只有墨色渲染的中國(guó)畫(huà),在這個(gè)初春的清晨一群又一群的大雁,他們又飛回來(lái)了,也不知道他們?nèi)ツ甓爝^(guò)得好不好。
我收回思緒,然后躡手躡腳的從枕頭下拿出《老人與海》迫不及待的讀起來(lái)。讀完這本書(shū)。大致就可以弄明白海明威那簡(jiǎn)潔、字少、句子短,甚至人物背景和對(duì)話背景都沒(méi)有的寫(xiě)作特點(diǎn)。而這本書(shū)帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強(qiáng)烈的情緒,
真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。我覺(jué)得《老人與?!防锩妫詈笏痛篝~(yú)之間的搏斗,
讓我感受頗深,較量較量較量,最后大魚(yú)沒(méi)勁了。這一段落寫(xiě)的是最精彩的,這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的。“讓我的頭腦保持清醒吧,”他靠著床頭的木板說(shuō)?!拔疫@個(gè)老頭真是累壞了。”“可是我殺死了這條魚(yú),它是我的好兄弟,現(xiàn)在我有苦差事要干了?!?/p>
在這里面其實(shí)產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺(jué)。魚(yú)是他的敵人,他就征服他。在另一方面他和魚(yú)在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺(jué),孤獨(dú)中間,老人只有海和這條魚(yú)跟他相伴。這條魚(yú)好像是通靈的,有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個(gè)活的敵人在較量。這個(gè)段落寫(xiě)的就特別的豐富層次。你看到這個(gè)和魚(yú)最后的較量,你就知道這個(gè)老人其實(shí)戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚(yú),而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾,自己的焦慮,自己內(nèi)心中間的種種,所以是超越自我的一個(gè)過(guò)程,把它得特別有力。
接著還有一段,是和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的這一段也是很有意思啊,它里面提到了這個(gè)最后大批的鯊魚(yú)過(guò)來(lái)圍繞著這條魚(yú),這個(gè)時(shí)候老人又無(wú)可奈何,鯊魚(yú)太多了,它戰(zhàn)勝不了鯊魚(yú),它里邊有一段抒情段落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)海明威在這里零度寫(xiě)作。什么意思,就是沒(méi)有多少抒情的東西都是非常簡(jiǎn)潔的描寫(xiě),非常簡(jiǎn)單,形容詞很少,但是這個(gè)講事里面,包含著內(nèi)在包蘊(yùn)的力量,海明威抒情跟別人抒情也不一樣,看,他說(shuō):“不管怎么說(shuō)風(fēng)是我們的朋友,接著就想,還有的時(shí)候還有大海海里也有我們的朋友,也有我們的敵人,還有床,她想,床是我的朋友,他想,床是一件很不錯(cuò)的東西,你給打垮了反倒輕松了,他想,我從來(lái)不知道竟會(huì)如此的輕松,是什么把你打垮了呢,他想,沒(méi)有什么能把我打垮,他大聲的說(shuō),都是因?yàn)槲页龊Lh(yuǎn)了?!蹦憧催@個(gè)段落里面其實(shí)友不多的抒情,但是這個(gè)抒情段落是寫(xiě)的恰到好處。都是用老人自己的心理活動(dòng),看起來(lái)這個(gè)情也是零度的情。誰(shuí)是我的朋友,風(fēng)是我的朋友,海是我的朋友。奮斗了這么多天,戰(zhàn)勝這條魚(yú)戰(zhàn)斗了,跟這條魚(yú)戰(zhàn)斗了幾天幾夜熬不住了,最后要要回去了,渴望有一張床,這個(gè)時(shí)候你看這個(gè)段落好像很溫柔的在這個(gè)溫柔里面表現(xiàn)出老人這種剛強(qiáng)的性格,這種不屈不撓的意志。
這個(gè)小說(shuō)最后一段也非常有意思,意蘊(yùn)深長(zhǎng)啊,你的老人和命運(yùn)搏斗過(guò)了,雖然失敗了,但是他還是雖敗猶榮啊,生命得到了一種榮耀,這種榮耀可能沒(méi)人知道,就幾個(gè)游客看到這魚(yú)骨頭,“在路的另一頭的棚屋里,老人又睡著了,他還是臉朝下趴著,男孩坐在一旁守著他,老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。”說(shuō)到這兒啪一下結(jié)束了,但是結(jié)束的時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)故事本身具有的那種意味深長(zhǎng)的魅力啊,老人為什么夢(mèng)見(jiàn)獅子,因?yàn)樗笳髦f嚴(yán)雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個(gè)老人其實(shí)是非常契合的。他能夠夢(mèng)見(jiàn)獅子,老人雖然年紀(jì)大了,生命也不剩多少了,但是那種不被自然打敗,不輕易被征服的勇氣,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很熱血沸騰的地方啊,把自己的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),比如獅子的經(jīng)驗(yàn),就是海明威在非洲的經(jīng)驗(yàn),最后你看一下子老人夢(mèng)到獅子這個(gè)神來(lái)之筆啊,一個(gè)老漁夫可能沒(méi)不會(huì)有這種夢(mèng),到獅子的時(shí)候有個(gè)真實(shí)的老姨夫,但是在海明威這,還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加,啪一下子一個(gè)獅子出來(lái),這故事就得到升華了。
此時(shí),我輕輕地合上書(shū)。想起了這樣一句名言“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂,簡(jiǎn)潔是最有力量的東西?!?/p>
《老人與?!纷x后感 篇7
有一種無(wú)私的愛(ài)叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺(jué);那幸福的感覺(jué);那滿足的感覺(jué);這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時(shí)那快樂(lè)的日子,那不舍得分離的時(shí)刻也是一種親情。還有。人有感情,同樣動(dòng)物也有自己的感情。千萬(wàn)不要小看了動(dòng)物的感情,它們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人類多。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》,這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會(huì)步行二十余里,從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐,和海鷗們?cè)谝黄?,時(shí)間長(zhǎng)了,老人把它們當(dāng)成了自己的親人,還給每個(gè)海鷗都取了名子。然而就在不久,老人去世了。當(dāng)人們把老人的遺像放到海鷗們面前時(shí),它們才意識(shí)到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)也與平時(shí)的大不一樣,它們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。當(dāng)我們不得不收起老人遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近。
讀完這篇文章,我不得不承認(rèn)動(dòng)物的感情確實(shí)比人多的多,動(dòng)物的世界要比人的內(nèi)心世界簡(jiǎn)單,動(dòng)物的內(nèi)心世界里無(wú)非就是好人和壞人兩個(gè)部分,和人相比,人的內(nèi)心世界就復(fù)雜的多。有人會(huì)說(shuō),動(dòng)物又不會(huì)說(shuō)話,有什么值得把它們當(dāng)自己的親人一樣對(duì)待的呢?這種想法真的很不對(duì)。除了海鷗,其它的動(dòng)物也對(duì)人都是很有感情的,例如狗,一只狗的生命也只有短短的幾年,可它們對(duì)主人的忠誠(chéng)是永遠(yuǎn)都不變的,哪怕主人拋棄了它,它也不會(huì)記恨,也會(huì)努力對(duì)主人好。就像《公狗巴公》里的那個(gè)名叫小巴的狗,它的主人死了,可小巴在等待主人坐地鐵回來(lái)的期間,仍然準(zhǔn)時(shí)三點(diǎn)來(lái)到車站等它的主人,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的等,最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動(dòng)物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對(duì)待每一個(gè)小動(dòng)物,換回來(lái)的是更多的快樂(lè)!
我對(duì)這些海鷗們十分敬佩,因?yàn)樗鼈儗?duì)老人的親情是那樣的深厚。同時(shí),我也替它們傷心,因?yàn)樗鼈兪チ俗约鹤钣H的人,那種痛苦真的特別難受。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣H身體會(huì)過(guò)這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過(guò)一只狗,它的名字叫歡歡,非常的討人喜歡,每天只要聽(tīng)到我的聲音,它總會(huì)搖著尾巴快速的跑的我的跟前,用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃,和它在一起,我開(kāi)心極了!可因?yàn)槲乙蠈W(xué)了,爸爸媽媽也要上班,沒(méi)有人照顧它,它一個(gè)人自己在家,孤單極了,媽媽就把它送給了別人。當(dāng)我回家沒(méi)有看到歡歡時(shí),心里難過(guò)極了,眼淚刷的一下就流了出來(lái),爸爸媽媽也很難過(guò)。但為了我的學(xué)習(xí),也為了歡歡的快樂(lè),我不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這里,我要告訴朋友們,當(dāng)你們?cè)陴B(yǎng)小動(dòng)物時(shí),一定要考慮好自己是否能照顧好它,不但讓自己快樂(lè),也要讓自己養(yǎng)的小動(dòng)物快樂(lè),如果不能照顧好它們,就會(huì)面臨送人的選擇,那真的是件很痛苦的事呀!所以請(qǐng)朋友們一定要想好哦!
或許我們從來(lái)都不懂動(dòng)物們的心,可我們要學(xué)著和動(dòng)物們交流,要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)那些小動(dòng)物,一定要用真心對(duì)待。因?yàn)樗鼈円恢睍?huì)像親人們一樣陪伴我們一起長(zhǎng)大。同時(shí),它們對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的情,我們也要記在心里。因?yàn)檫@就是偉大的“親情”。
《老人與?!纷x后感 篇8
我讀過(guò)許許多多的小說(shuō)書(shū),有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、《苦兒流浪記》……其中,我最喜歡的一本書(shū)是《老人與?!?,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這本書(shū)講述了一位慈祥的老人——圣地亞哥終日在大海上奔波不停,在那里,船主們每天都喝魚(yú)肝油,有很多人都抵抗不住魚(yú)肝油的味道,就放棄了。而老人不放棄,他之所以不放棄,堅(jiān)持不懈,身體才非常健康,強(qiáng)壯,每當(dāng)他去抓魚(yú),總是滿載而歸。這就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,永不放棄才能捕到魚(yú)。
1880年,小海倫出生在美國(guó),這個(gè)剛剛呱呱墜地在世間就被疾病奪去了自己的聽(tīng)力、視力。最終,海倫·凱勒在沙利文老師的指導(dǎo)和自己的不懈努力之下考上劍橋中學(xué),最后她使出渾身解數(shù)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),用自己剩下的精力獻(xiàn)給殘疾人。海倫·凱勒和老人一樣,靠自己的不懈努力取得最后的成功給自己的一生都沒(méi)留下任何遺憾。在生活中,我們總是在考試前不停的努力復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)考試,最終取得自己滿意的成績(jī)。
我讀過(guò)許多的書(shū)。其中《老人與?!方o了我很深的印象,是它讓我知道只有通過(guò)不懈的努力才能獲得最豐盛的果實(shí),要先苦后甜嘛!
"
《老人與海》讀后感 篇9
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的閃閃發(fā)光四個(gè)字——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
《老人與海》這部小說(shuō)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,圣地亞哥沒(méi)有放棄。一次,年近六旬的他單身出海打魚(yú),釣到一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段反擊?;馗蹠r(shí)大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡管歷盡千辛萬(wàn)苦,最后僅得副魚(yú)骨,但什么也無(wú)法摧毀他的英勇意志。
當(dāng)我讀到“老漁夫想,這里離海岸實(shí)在是太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)檫@時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難,我們都叫苦連天,我們是祖國(guó)的未來(lái),如此,如何能擔(dān)當(dāng)大任?我們應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。
看了這部小說(shuō),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,從這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最高貴的自信。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要考試有幾次不理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己再也考不到好成績(jī)了。《老人與?!分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折毀了,他就用短棍,短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這部小說(shuō)之后,我知道了自己的不足。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng),艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),永不言棄,你就將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
老人與海讀后感精選
在以下的資源中,您一定能找到與您所需相關(guān)的“老人與海讀后感”資料,當(dāng)您讀完這些作品后,會(huì)有很多很多的感受在心頭涌動(dòng)。寫(xiě)讀后感時(shí),請(qǐng)集中精力表達(dá)那些讓您覺(jué)得最深刻的思想和感情??靵?lái)看看吧,有需要的朋友!
老人與海讀后感(篇1)
“一個(gè)人可以被毀滅,不能被打敗。”這句振聾發(fā)聵地名言,既是對(duì)《老人與?!分魅斯サ貋喐缱詈?jiǎn)明扼要的概括,也成為了數(shù)十年來(lái)“硬漢”的座右銘。
已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫圣地亞哥,在第85天出海時(shí),歷經(jīng)三天三夜的搏斗,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但返航的路上,又遭遇鯊魚(yú)的襲擊,已經(jīng)精疲力竭的老人,仍頑強(qiáng)的用魚(yú)叉、用綁在槳上的刀,甚至短棍和舵把與鯊魚(yú)搏斗,最終帶回岸上的卻只有大馬林魚(yú)的白骨架。唯結(jié)果論,圣地亞哥老人顯然是失敗者,一番拼搏一無(wú)所獲;唯精神論,圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝,堅(jiān)毅好勝,絕不服輸。
每個(gè)人都有所謂的“命運(yùn)”,“命運(yùn)”即指對(duì)個(gè)人而言,所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無(wú)能之輩,但面對(duì)“命運(yùn)”,有著諸多無(wú)奈:作為富有經(jīng)驗(yàn)的漁夫,用了84天,卻不能讓一條魚(yú)上鉤;歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚(yú),卻發(fā)現(xiàn)在鯊魚(yú)面前,無(wú)力捍衛(wèi)自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚(yú)本就超出了圣地亞哥老人的“命運(yùn)”,就算勉強(qiáng)捕到,也無(wú)法在一群鯊魚(yú)面前將它完整帶回。所以,失敗仿佛是老人的“宿命”,無(wú)論他多英勇,多堅(jiān)韌,都逃不出這種宿命,但對(duì)于“失敗”,也可以有兩種界定:歷經(jīng)數(shù)番搏斗,帶回的只有大馬林魚(yú)的骨架,老人沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的,這是結(jié)果上的失??;老人面對(duì)“命運(yùn)”,從未放下手中的武器,也從未喪失繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心,老人勇于向人生的“天花板”挑戰(zhàn),歷盡磨礪而不曾喪失信心,從這一層面看,老人從不是失敗者,也許更適合老人的稱謂是:落寞的英雄。
每個(gè)人在生活中的某一刻,無(wú)論能力高下,資源多寡,都會(huì)面對(duì)類似的“大?!迸c“鯊魚(yú)群”,正如老人每天走向大海一樣,很多人每天也走向與他們的“命運(yùn)”斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),也許他們也難逃失敗的宿命,但只要不放下手中的武器,不喪失對(duì)生活的信心,終有人將沖破“命運(yùn)”的掣肘,書(shū)寫(xiě)新的篇章。正因如此,伴隨歷史車輪的前進(jìn),人類看到了越來(lái)越廣闊的“大?!?,獵獲了越來(lái)越多的“大馬林魚(yú)”。而從另一層面,那些“不能被打敗“的強(qiáng)者,就算始終無(wú)法沖破失敗的命運(yùn),憑借他們的頑強(qiáng)與不屈,也終會(huì)收獲他們內(nèi)心的坦然。
老人與海讀后感(篇2)
初讀《老人與?!?,覺(jué)得很枯燥,一個(gè)老頭,一條小船,一張破帆,漂流在一望無(wú)際的大海上,沒(méi)有激情澎湃,沒(méi)有溫馨浪漫,有的只是郁悶,壓抑,和失落。
許多文學(xué)家說(shuō)海明威塑造的“老人”是一個(gè)鋼鐵般的硬漢子,他的不服輸?shù)男愿褡屗男蜗箪陟谏x。
再讀>是最近無(wú)聊時(shí)隨便翻看的,依舊是那個(gè)老頭,那條小船,那張破帆,多少個(gè)月未沉日未升的清晨,他駕著他的小船出港去捕魚(yú),可是,他卻沒(méi)有滿載而歸。失望,無(wú)奈,躺在小窩棚的舊報(bào)紙上,做一回獅子的夢(mèng),第二天,依然收拾繩索和魚(yú)叉,劃船出港。
其實(shí),我們哪個(gè)人不是“漁夫”?人生就是一次劃船出港。
當(dāng)我們第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)立行走,當(dāng)我們第一次離開(kāi)可以依賴的家,當(dāng)我們第一次離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì),當(dāng)我們第一天開(kāi)始工作,甚至當(dāng)我們第一次戀愛(ài),結(jié)婚,等等,每一次都是我們?cè)趧澊龈?,我們把船劃向那一片煙波浩渺的未?lái)的大海。
我們和老人一樣,都想收獲大魚(yú)??墒?,運(yùn)氣特差的時(shí)候,就是小魚(yú)也撈不到。84天過(guò)去了,老人還沒(méi)捕到大魚(yú),如果就這樣返航了,一無(wú)所獲,老人不甘心,他還想著大魚(yú)兒,于是越走越遠(yuǎn)。終于,一條大馬林魚(yú)被他捕到了,他激動(dòng)萬(wàn)分,可他哪里知道,這條大魚(yú)給他帶來(lái)的是多大的災(zāi)難。他孤獨(dú)的和鯊魚(yú)搏斗,想保住他的大魚(yú)兒,可是,他使出了渾身的力氣,最后卻不得不放棄。他終于回去了,小船的船舷邊綁著那條大馬林魚(yú)兒的殘骸。
依舊精疲力盡,依舊躺在破窩棚的舊報(bào)紙上,老人是勝利者嗎?它的結(jié)果是失敗的。他失敗了嗎?可他真的捉到了大魚(yú)兒。
做任何事情,我們都是為了成功??墒?,有時(shí),就是陰差陽(yáng)錯(cuò),在最后卻失敗了。和一敗涂地的失敗者不同的是,我們成功的不捉到了大魚(yú)兒,但卻沒(méi)有把他成功的帶回來(lái)。這是一種怎樣的成功?又是一種怎樣的失敗???!
只要老人生存一天,他就會(huì)劃船出港。剛強(qiáng)也好,無(wú)奈也罷!
我們何嘗不是漁夫?成功也好,失敗也罷,明天太陽(yáng)升起,依舊的為生活奔波,把船兒劃向大海,尋找自己的希望。
老人與海讀后感(篇3)
《老人與?!分v述了一位老人每次釣魚(yú)都釣不到魚(yú),老人下定決心劃到海的中央去釣魚(yú),然后老人坐上船,釣魚(yú)去了,他在海的中央,突然一條大魚(yú)上鉤了,老人把魚(yú)釣上來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),老人沒(méi)有畏懼把鯊魚(yú)一一都打死了,老人比較后回去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天,比較后老人又夢(mèng)到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺(jué)的《老人與海》是不是很像一個(gè)故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場(chǎng)比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結(jié)果兔子在途中睡著了,比較后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的精神,烏龜因?yàn)閳?jiān)持不懈贏得了冠軍,老人因?yàn)閳?jiān)持不懈釣到了大魚(yú)。
大概是我五歲的時(shí)候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時(shí)候便不想爬了,因?yàn)槲矣锌指甙Y,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!你一定可以的。”比較后我堅(jiān)持了下去覺(jué)得腳步走的更穩(wěn)了,比較后我爬到了山頂,看到了無(wú)比美麗的風(fēng)景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅(jiān)持不懈,比較后成為了偉大的音樂(lè)家。
一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。
老人與海讀后感(篇4)
“他瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,腮幫上還有很多的褐色斑塊。”這是海明威的作品《老人與?!分欣先私o我的初次印象——一個(gè)普通的老漁夫。然而,在我讀完這本書(shū)后,我有了不一樣的感受。
當(dāng)我看到老人獨(dú)自駕船在墨西哥灣捕魚(yú),八十四天一無(wú)所獲,孩子也因?yàn)楦改赣X(jué)得老人晦氣、倒霉而上了另一條船,一個(gè)星期就捕到三條大魚(yú)。面對(duì)孤獨(dú)和失敗,我想,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是絕望的吧。但是出乎我的意料,老人仍然堅(jiān)強(qiáng),他堅(jiān)信自己總會(huì)釣到大魚(yú)。想想自己稍微遇到一點(diǎn)挫折,就會(huì)打“退堂鼓”,老人卻沒(méi)有退縮,勇往直前,看到這里,我對(duì)老人肅然起敬。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,如果平時(shí)遇到點(diǎn)小困難就叫苦連天的,怎能朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)?老人毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神正是我們新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到老人費(fèi)盡周折釣到了大魚(yú),而大魚(yú)的血腥味卻被一群加拉諾鯊嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?。?dāng)時(shí)老人左手正在抽筋,只能用右手自衛(wèi),雖然最終趕走了鯊魚(yú),但大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)撕咬成一具殘骸。盡管如此,老人依舊保持樂(lè)觀的心態(tài),還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作時(shí)卻在休息”。在生活中,困難、挫折和損失都是不可避免的,就看我們面對(duì)時(shí)是悲觀還是樂(lè)觀。只有我們有勇氣面對(duì)挫折和失敗,才能有毅力獲得成功。
《老人與?!繁憩F(xiàn)了老人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力奮斗的精神。這個(gè)精神深深鼓舞著我,我也要向書(shū)中的老人一樣,遇到困難不畏懼,迎難而上;遇到挫折不氣餒,積極樂(lè)觀,在自己今后的學(xué)習(xí)和生活中也成為不被打敗的強(qiáng)者。
老人與海讀后感(篇5)
這個(gè)寒假我看了一本好書(shū),它的名字叫做《老人與?!?,看完之后我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。最令我震撼的是老人那敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不服輸?shù)木瘛?/p>
《老人與海》講述了這樣一個(gè)故事:風(fēng)燭殘年的老漁夫84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認(rèn)輸,經(jīng)過(guò)一番努力,他終于在第85天釣到一條身長(zhǎng)18尺,體重大約1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。老漁夫正準(zhǔn)備返航的時(shí)候,許多鯊魚(yú)盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚(yú)也仍然難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭,他回家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
閉上眼睛,我們佛看到了一個(gè)消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒(méi)有捕到任何魚(yú),天天被別人嘲笑,他依然堅(jiān)信會(huì)捕到大魚(yú)。他這種樂(lè)觀向上,永不服輸?shù)木?,讓我無(wú)比的敬佩。令我最意外的情節(jié)是,在老漁夫倔強(qiáng)不服輸?shù)木裰?,令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群竟也敗在他的手下。
在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動(dòng)。一提到不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)娜耍揖拖氲搅嘶艚稹?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認(rèn)為自己活不了太久,但是他并沒(méi)有放棄一個(gè)正常人日常的工作,憑借頑強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一!
無(wú)論是《老人與?!分械睦先?,還是科學(xué)家霍金,他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!加油,做自己命運(yùn)的主人!
老人與海讀后感(篇6)
一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一段看似普通而又不普通的經(jīng)歷。
《老人與海》講述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲,但他卻并沒(méi)有絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。
一幕幕精彩的文字,徜徉其中,有時(shí)為老人擔(dān)憂,但又不得不贊嘆老人的無(wú)畏、堅(jiān)韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚(yú)搏斗后剩下的一副大魚(yú)骨架,但在我心中這就是一種成功。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
看完這本書(shū),我覺(jué)得很慶幸,自己有幸讀了這一本好書(shū),老人那不服輸?shù)男愿瘢瑘?jiān)韌的意志,無(wú)畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎?但是聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有這些嗎?答案是不言而喻的。當(dāng)遇到難題時(shí),你是不是總是抓耳撓腮,望而卻步,認(rèn)為老師總是會(huì)講的,索性就放棄了。可看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅的叉叉,是不是又會(huì)后悔當(dāng)初為何不堅(jiān)持努力做完呢?老人的精神應(yīng)該根植于我們每個(gè)人心中,因?yàn)槌晒?lái)自于堅(jiān)持。
是啊,成功需要我們的努力、堅(jiān)持。天下并沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也許你此時(shí)為自己少花一點(diǎn)時(shí)間、少花一點(diǎn)功夫、少做一道題而慶幸,那我只能說(shuō)你是大錯(cuò)特錯(cuò)了!你也不想想此時(shí)此刻有多少人在挑燈夜讀,在努力奮斗……正如書(shū)中老人所言“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的!”
慢慢的閱讀中,我領(lǐng)略了老人在如此惡劣的環(huán)境中不放棄、不拋棄、樂(lè)觀堅(jiān)持,成功是需要堅(jiān)持的,這條路雖然有些難,但是我們要帶著老人的品質(zhì)奮力向前!
前方也許盡是坎坷路,但是壯志在我胸!
老人與海讀后感(篇7)
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!C魍?/p>
他,是一個(gè)老人,是一個(gè)在大海面前上演了一場(chǎng)悲劇的老漁夫。
他,近3個(gè)月沒(méi)捕到一只魚(yú)了,卻一直堅(jiān)持著——終于,在第八十五天,他發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú),大力地掙扎著,他知道自己不是大魚(yú)的對(duì)手,可他就是不放手,兩天兩夜,他總算征服了馬林魚(yú),卻引來(lái)了許多搶奪他勝利果實(shí)的鯊魚(yú),老人又迎來(lái)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)——但最后他還是輸了——大魚(yú)被吃光了,只剩下一副魚(yú)骨……
這是一個(gè)多么讓人傷心,又多么真實(shí)的故事啊!老人這么努力,這么堅(jiān)強(qiáng),可還是以悲劇告終。但是細(xì)想,這本書(shū)似乎并不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西,更多的還是一種不服輸,不放棄的頑強(qiáng)精神。
還記得那段時(shí)間,我的心情非常低落,似乎一切都在與我作對(duì)。我以為自己已經(jīng)很努力了,可考試還是連連失利,于是我變得悶悶不樂(lè)了,總會(huì)搞砸一些事情——不是走路時(shí)摔跤,就是不小心打翻水杯。我無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄我那不可能的目標(biāo),就在這時(shí),我讀了《老人與?!贰R粫r(shí)間,我被這書(shū)中的老人給深深地感動(dòng)了,他是多么的勇敢——在瘋狂的馬林魚(yú)面前,他沒(méi)認(rèn)輸;在恐怖的鯊魚(yú)面前,他沒(méi)認(rèn)輸;在厄運(yùn)面前,他也沒(méi)認(rèn)輸。而我只是遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,我怎么能認(rèn)輸呢?于是我又一次振作起來(lái),朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著。
雖然,老人沒(méi)能取得最后的勝利,但是他沒(méi)有低頭認(rèn)輸,一直堅(jiān)持到了最后,他已經(jīng)是一個(gè)偉大的勝利者。他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)、鯊魚(yú),更戰(zhàn)勝了他自己。
這讓我不由想到了老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》中的主人公祥子,他與老人是多么的像啊,同樣有夢(mèng)想,同樣有堅(jiān)定的信念,卻都遭遇了種。種不幸,但他們?cè)诿\(yùn)面前都不曾放棄過(guò),不曾認(rèn)輸過(guò)。
雖然,老人和祥子都只是在作家筆下構(gòu)造出來(lái)的人物,可是想想:人類不一直在和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng),他們不愿只聽(tīng)從上天的安排,于是他們不斷地創(chuàng)新、發(fā)展,不斷探索大自然,走出了非洲大陸。
他們也不愿輕易向命運(yùn)妥協(xié),他們可能是家境貧寒,甚至有身體上的缺陷,但他們都用永不言敗的拼搏精神,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳奇故事:瞎子阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》,海倫凱勒寫(xiě)了《假如給我三天光明》,霍金提出了黑洞這一說(shuō)法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運(yùn)面前永不低頭的精神嗎?
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!币粋€(gè)人他即使被毀滅,也不能低頭認(rèn)輸,這是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!茫茫大海上,他是那么渺小。悲傷的命運(yùn)前,他又是多么的脆弱。可是在他的世界里沒(méi)有妥協(xié),只有奮斗——他絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)認(rèn)輸!
老人與海讀后感(篇8)
今年寒假,我讀了美國(guó)作家海明威《老人與?!愤@本書(shū)。每次我都讀得津津有味、如饑似渴,讓我愛(ài)不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。
老人桑提亞哥是個(gè)漁夫,連續(xù)84天他都沒(méi)有捕到魚(yú)。在第85天,桑提亞哥再次出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,終于不到了一條一百五十多磅的大馬林魚(yú)。但是因?yàn)榇篝~(yú)的血腥味,在回家的路上引來(lái)了恐怖的對(duì)手——大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)一個(gè)又跟著一個(gè)的過(guò)來(lái),都不知道什么時(shí)候是個(gè)頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚(yú)們搏斗。桑提亞哥是我們的好榜樣,他遇到了這么困難的問(wèn)題卻沒(méi)有驚慌害怕,也沒(méi)掉眼淚。雖然馬林魚(yú)的肉都被大鯊魚(yú)吃了,但是他還是特別的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。安安全全的回到了家里。在這一段時(shí)間里,老人桑提亞哥非常勇敢、很樂(lè)觀,他忍受了痛苦、饑餓、孤獨(dú)、疲勞等等等等,他樂(lè)觀地面對(duì)了一切困難。
一個(gè)人在一生中會(huì)要面對(duì)許多事情,又開(kāi)心快樂(lè)的事情,也有傷心的;又簡(jiǎn)單的,也有困難的事情。不管面對(duì)什么樣的事情,都養(yǎng)用一種好的心態(tài)去面對(duì),像老人桑提亞哥一樣。當(dāng)他遇到了大鯊魚(yú)的時(shí)候,他并沒(méi)有任何武器,但他沒(méi)有絕望,而是拼盡了權(quán)力和鯊魚(yú)搏斗、斗爭(zhēng),解決了這個(gè)這么難解決的困難。一條大大的馬林魚(yú)就變成了一副骨架。面對(duì)失敗,老人非常的坦然,這種這么好的心態(tài)讓我不得不佩服這種在困難面前毫無(wú)畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對(duì)結(jié)果,勝不驕,氣不餒,這樣才最好。
在人生的長(zhǎng)河中我們會(huì)遇到許多困難的事情,比如學(xué)習(xí)騎自行車、學(xué)習(xí)走路等等。我們養(yǎng)像桑提亞哥一樣,不做逃兵,勇敢的面對(duì),淡定地面對(duì),內(nèi)心要冷靜,最重要的是要樂(lè)觀的面對(duì)一切,讓心態(tài)變好。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論是為人還是小人,只要有極強(qiáng)的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)。事業(yè)的大小雖然不同,可是那股堅(jiān)強(qiáng)的心力與成功是一樣的,全是可佩服的?!?/p>
老人與海讀后感(篇9)
暑假里我讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”。
書(shū)中講述了老人出海打魚(yú),前面很多天都沒(méi)捕到魚(yú),忽然有一天捕到了一條大槍魚(yú),老人和大魚(yú)斗智了兩天,最后用魚(yú)叉把魚(yú)叉死了。因?yàn)轸~(yú)留下了血腥味,所以引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,到了海港的時(shí)候,槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架,但是他中間并沒(méi)有放棄捕魚(yú),一直在努力,這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵(lì)著我。
有一次我沒(méi)有早飯吃,我想自己煎個(gè)蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,敲到碗里,我在鍋里倒了點(diǎn)油,打開(kāi)煤氣灶,只聽(tīng)“嗞!嗞!嗞!”幾聲,我很害怕,不敢倒雞蛋,我突然想到《老人與海》中的老人永不放棄的精神,我向后退了幾步,伸出手,閉上眼睛,猛的一倒,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋里的雞蛋一片狼藉,我在心里大叫:“怎么沒(méi)有成功,但我不能放棄!”
我一次次的練習(xí),又一天早上我依舊來(lái)煎雞蛋當(dāng)我的早飯,我再次打開(kāi)煤氣灶時(shí),已經(jīng)不害怕了,我充滿信心的把雞蛋倒進(jìn)鍋里,一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)一樣的煎蛋呈現(xiàn)在我面前。我開(kāi)心的像一只兔子蹦蹦跳跳的,我看著自己努力出來(lái)的果實(shí)滿意極了。
看來(lái)一個(gè)小小的煎蛋并不能打敗我,因?yàn)槲蚁嘈牛灰覀儓?jiān)持不懈、永不放棄,就能打敗困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。
老人與海讀后感(篇10)
今天,我讀了海明威的?《老人與?!?,使我的心久久不能平靜。
文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下,去遠(yuǎn)離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú),但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大,老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái),但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú),老人機(jī)智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰(zhàn)”,老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量,老人取的了最終的勝利,然而老人也付出了代價(jià),他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了,甚至連食物沒(méi)有了,他只剩下了魚(yú)叉和船,還有這條巨大的馬林魚(yú)。在反航的途中,老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊,老人英勇無(wú)謂的反抗,終于他又勝利了,當(dāng)他回到港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄凱歌,雖然老人失敗了,但是那僅僅是力量與肉體的失敗,老人的信心和希望始終未曾破滅。
由此我想到了自己騎車的一次經(jīng)歷。開(kāi)始,我剛騎上車,車頭歪歪扭扭,車一下子就倒了,我把車扶起來(lái)再騎上去,剛騎兩步,連人帶車一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土,扶起倒下的車,又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人,我一慌張,趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)車頭,連人帶車重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心,起來(lái)一看,右膝蓋鮮血直流,回家我將傷口處理了一下,想了想摔倒的原因,仔細(xì)想過(guò)后,我知道了騎車要保持身體平衡。我又試了試騎車,這一次我終于學(xué)會(huì)了。
這篇文章告訴了我:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
老人與海讀后感(篇11)
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自己的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲哀鳴。后來(lái),竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲?shū)Q叫,聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們?cè)谝宰约邯?dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他現(xiàn)在已離開(kāi)了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒(méi)有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自?,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
老人與海讀后感
你是否在尋找優(yōu)質(zhì)的文章呢?我們誠(chéng)意推薦您閱讀一下“老人與海讀后感”。對(duì)于這本作品,每個(gè)人都會(huì)有不同的看法。記錄下閱讀時(shí)的主要觀點(diǎn)有助于我們理解作者的思路,希望您能夠收藏本文!
老人與海讀后感【篇1】
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!贝_實(shí)是這樣,書(shū)不但可以使我們進(jìn)步,還能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高習(xí)作水平。尤其是我們小學(xué)生,要多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。下面我就像大家推薦一本外國(guó)名著:《老人與海》。這本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威所寫(xiě)的。描寫(xiě)的是主人公桑提亞哥捕魚(yú)的故事。他連續(xù)84天出海一無(wú)所獲,最后終于捕到了一條比船還要大的魚(yú),但在途中被鯊魚(yú)吃了。這本書(shū)情節(jié)很有趣,語(yǔ)言生動(dòng),寓意豐富而深刻,有力地描寫(xiě)了桑提亞哥在同鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的毅力和勇氣。成功塑造了桑提亞哥這一英雄形象。小說(shuō)中還有一句名言說(shuō)得好:“一個(gè)人不是一生下來(lái)就會(huì)被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但卻打不敗他。”這是一本很值得一讀的.書(shū),這本書(shū)會(huì)告訴你許多道理,給予你許多啟示。這本書(shū)可以改變你對(duì)生活的態(tài)度,甚至能影響你的一生。桑提亞哥那種驚人的毅力和勇氣使我感動(dòng)了。我也從中悟出:我們?cè)谏钪校偃缬龅搅死щy,就要有面對(duì)挑戰(zhàn)的信心和勇氣,并要認(rèn)真去做,一定能戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們,這是一本很好的書(shū),大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)!它的名字是:《老人與?!贰?
老人與海讀后感【篇2】
以前讀小說(shuō)《老人與?!罚o(wú)很深刻的感悟,故事講述了一個(gè)老人與大海頑強(qiáng)搏斗的故事,經(jīng)歷三天對(duì)抗終于釣到一條大魚(yú)的硬漢故事??赡苁悄隁q增長(zhǎng)的關(guān)系,這次重讀,關(guān)注視角更多地由捕魚(yú)過(guò)程轉(zhuǎn)向老人,自覺(jué)與作者和人物產(chǎn)生了某種共振,隱約窺見(jiàn)生命深層次更多的東西。
如這版譯者所說(shuō):難道以前我是個(gè)傻子嗎?這樣一部杰作,我竟然活生生放棄了。我竟然沒(méi)有嚼出它的汁液,沒(méi)有嘗到它的美味,就隨意吐出去。相信這必定也是眾多重讀者共有的感悟。
老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫,可是已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。結(jié)伴捕魚(yú)的男孩,其父母不再讓他跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭?,別人開(kāi)始懷疑他的能力了,老人自己恐怕也覺(jué)得自己老了。如果開(kāi)始懷疑自己不夠棒了,的確一切都會(huì)開(kāi)始變得很糟糕。老人常?;叵肫鹉贻p時(shí)的事跡,今昔形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
老人為什么執(zhí)著地要去釣一條大魚(yú)?他要證明,證明給別人看,更是要證明給自己。這是一個(gè)雖敗猶榮的故事,那條大馬林魚(yú)在掙扎后失敗了,老人也被鯊魚(yú)們打敗。人人都將在歲月中敗下來(lái),不是嗎?并非因?yàn)樽约翰粌?yōu)秀。
透過(guò)文本,發(fā)現(xiàn)一個(gè)漸漸老去的生命悲壯地掙扎。隨著年齡的增長(zhǎng),精力和經(jīng)濟(jì)的雙重逼迫,如何填補(bǔ)老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差,如何治愈身體衰老的無(wú)奈悲傷,這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。
合起書(shū)來(lái),這樣一個(gè)硬漢故事更多令我感到的是悲傷。兒童時(shí)期有兒童的天真,青年時(shí)期有青年的朝氣,中年時(shí)期有中年的驕傲,老年時(shí)期我們有什么?如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期,盡管故事悲壯,豈不悲哀。
人應(yīng)該做與生命過(guò)程相對(duì)應(yīng)的事,可什么才是老年時(shí)期可以做的事?
老人,是海明威的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)面對(duì)身體無(wú)法維持自己輝煌的無(wú)奈和悲涼,他的潛意識(shí)里其實(shí)也懷疑自己的運(yùn)氣,他寫(xiě)了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀,同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找,也像老人在海上一樣,走得很遠(yuǎn),駕著小船在海上期待著再釣一條大魚(yú)??墒呛眠\(yùn)氣不總是有的,不是嗎?盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己,仍逃脫不了內(nèi)心的悲涼,海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨。
身邊的很多朋友,包括我自己,時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺(jué),或者因?yàn)榭吹降氖欠N種能力缺失的無(wú)奈,而非新的希望。
另一方面,當(dāng)老人就要戰(zhàn)勝大魚(yú)的時(shí)候,他想:要是男孩在就好了。當(dāng)奮力的時(shí)候,旁邊適時(shí)有個(gè)觀眾也是不錯(cuò)的,不再被人關(guān)注也是一種悲傷。
生命衰老的不可抗拒,是人類的定數(shù)。既然衰老是生命過(guò)程的一段,總不必也不應(yīng)該浪費(fèi),徒悲何益?
我接觸的很多朋友,身體機(jī)能受到限制或缺失,甚至嚴(yán)重到普通人難以想象的程度,背后的辛酸自不必言,可是天也沒(méi)有塌下來(lái),生活依然要繼續(xù),我看到的是他們或大或小的追求,是對(duì)生命享受的不舍棄。
每個(gè)人所處的環(huán)境不同,未來(lái)的精神力量來(lái)源不可能千篇一律,我不知道別人會(huì)如何,我依然期望漂泊在大海上,雖然不一定有勇氣把船兒離開(kāi)陸地開(kāi)得更遠(yuǎn),但我信遠(yuǎn)方一定有想追尋的東西。
大魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬的一干二凈后,老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫,如同魚(yú)生來(lái)就是魚(yú),所以和大海在一起就是存在的意義,他不再迷茫。此時(shí)他的航行變得輕快了,他也沒(méi)有任何的想法,甚至沒(méi)有任何的感覺(jué)了。他似乎超脫于所有的一切,他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口。。
老人與海讀后感【篇3】
1、第三天,魚(yú)開(kāi)始打轉(zhuǎn)兒,這是較量即將結(jié)束的跡象。魚(yú)露出水面,老人努力將它拽近些,再拽近些。他忍住一切疼痛,使出全身力氣,將魚(yú)叉干凈利落地扎進(jìn)魚(yú)腰。大魚(yú)很快在掙扎中死去,老人將它捆在船邊,開(kāi)始返航。
2、這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
3、漁民桑提阿果老了,運(yùn)氣也糟透了。84天以來(lái),他天天出海,卻又天天空船而歸,連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗子”。他的老伴死了,以前跟他打魚(yú)的小孩曼諾林也在父母的強(qiáng)迫下,到其他船幫忙去了。但曼諾林很尊重老人,每見(jiàn)老頭回來(lái),總要走下岸去,幫他收拾釣絲、魚(yú)鉤、魚(yú)叉什么的。
4、這是老人沒(méi)打到魚(yú)以來(lái)的第85天出海了。天氣晴朗,海面平靜。他向遠(yuǎn)海劃去,決心沖破霉運(yùn),捕一條大魚(yú)。他一面劃船,一面與大海、魚(yú)、海鳥(niǎo)交談,自孩子曼諾林離開(kāi)他以后,他便養(yǎng)成了這種自言自語(yǔ)的習(xí)慣。
5、可是,老人的麻煩并未結(jié)束。死魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。它們循著航線游來(lái),大口大口地咬掉魚(yú)肉。老人成功地殺死了一條鯊魚(yú),但鯊魚(yú)下沉?xí)r也帶走了魚(yú)叉,不得已,老人只好湊合著用刀子、棍子、船舵與鯊魚(yú)們搏斗。當(dāng)半夜小船駛進(jìn)港時(shí),晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚(yú)也已殘缺不全,它的美麗和它那貴重的魚(yú)肉都已不復(fù)存在。
6、老人的陋屋空空如也,老人與小孩說(shuō)著晚上的飯菜(其實(shí)并不存在),談著喜愛(ài)的棒球隊(duì),將對(duì)話日復(fù)一日繼續(xù)下去。曼諾林照顧著老人,為他買來(lái)便餐,準(zhǔn)備好明日用的魚(yú)餌。老人睡了,他不再像年輕時(shí)那樣老夢(mèng)見(jiàn)狂風(fēng)巨浪、大魚(yú)、搏斗之類的事,而是夢(mèng)見(jiàn)異域他鄉(xiāng)和沙灘上的頑皮可愛(ài)的獅子。
7、破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚(yú)能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說(shuō):“魚(yú)啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太陽(yáng)升起后,老頭發(fā)覺(jué)魚(yú)還沒(méi)有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚(yú)可能要跳起來(lái),這正是他求之不得的事。他說(shuō):“魚(yú)啊,我愛(ài)你,而且十分尊敬你??墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩馈!濒~(yú)開(kāi)始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過(guò)了一會(huì)他的左手又抽起筋來(lái),但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚(yú)肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對(duì)付那條大魚(yú)。
8、正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái),大魚(yú)終于露出水里。在陽(yáng)光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有18英尺長(zhǎng),比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得象一根壘球棒,尖得象一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。
9、老人的陋屋空空如也,老人與小孩說(shuō)著晚上的飯菜(其實(shí)并不存在),談著喜愛(ài)的棒球隊(duì),將對(duì)話日復(fù)一日繼續(xù)下去。曼諾林照顧著老人,為他買來(lái)便餐,準(zhǔn)備好明日用的魚(yú)餌。老人睡了,他不再像年輕時(shí)那樣老夢(mèng)見(jiàn)狂風(fēng)巨浪、大魚(yú)、搏斗之類的事,而是夢(mèng)見(jiàn)異域他鄉(xiāng)和沙灘上的頑皮可愛(ài)的獅子。
10、正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚(yú)正在吃釣絲上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過(guò)了一會(huì)兒他覺(jué)得是一個(gè)硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚(yú)。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。
老人與海讀后感【篇4】
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一位平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚(yú),一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……
也許沒(méi)有大海,也就沒(méi)有了這位漁夫,正因?yàn)橛辛舜蠛?,才有了這位漁夫,才讓他釣起那條碩大無(wú)比的魚(yú),卻與其搏斗了三天三夜,才將他殺死,后來(lái),又遇到鯊魚(yú)群的玫擊,最后結(jié)局可想而知,只剩下一堆脊骨,一堆沒(méi)有任何價(jià)值的脊骨。
在這些悲慘的故事中情節(jié)中,卻折射出一位英雄人物-----漁夫:桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚(yú),是因?yàn)樗冀K相信:“人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能消滅他,但就是打不垮他。”人真的是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物,有勇氣面對(duì)死亡,確沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,就像學(xué)走路一樣。沒(méi)有人能不摔跤,但也只有摔了跤,人才能學(xué)會(huì)走路,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒?,這就是弱者。
在生活中,有時(shí)我是一個(gè)弱者。一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題不會(huì),心想:“空著吧,等老師講的時(shí)候再寫(xiě)。”可又一想:“一會(huì)兒別人都會(huì),就我一個(gè)人不會(huì)多丟人吶。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢?”這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決完,就開(kāi)始想東想西:“作業(yè)好多下午做的完嗎?下午出去玩嗎?晚上在哪里吃飯?天空為什么是藍(lán)色的?云為什么是白色的?大海里面最大的魚(yú)是什么?等等,大?!抢先松L醽喐玑灥?,那條大馬林魚(yú),桑提亞哥……是一一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,他堅(jiān)持到底,我也堅(jiān)持到底,好了好了,別想了,快寫(xiě)!”在桑提亞哥的鼓勵(lì)下,我絞盡腦汁把那道題做出來(lái)了,并且對(duì)了,又開(kāi)始想:“萬(wàn)一我做對(duì)了,別人都不對(duì),那我真是太棒了!”頓時(shí)成就感滿滿。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚(yú),一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。
老人與海讀后感【篇5】
當(dāng)時(shí),他沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚(yú)奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚(yú),剛把大魚(yú)拴在船邊準(zhǔn)備還航。可誰(shuí)知一波未平,一波又起。許多小鯊魚(yú)開(kāi)始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚(yú)又被鯊魚(yú)搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來(lái)打,可是......“人不是生來(lái)就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚(yú)肉都被小鯊魚(yú)給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來(lái)了一魚(yú)魚(yú)骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。
作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。
做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。
老人與海讀后感【篇6】
第一次翻《老人與?!肥侵锌冀Y(jié)束后的那個(gè)夏天,沒(méi)有看完,后來(lái)就閑置在書(shū)架上,暑假看到這本書(shū),心里突然很感慨。一個(gè)下午讀了兩遍。
第一感覺(jué)就是老人其實(shí)是個(gè)很孤寂的人,在海上和馬林魚(yú)僵持的篇幅里,海明威用“孤單單”這個(gè)形容詞用了十來(lái)次。海明威的“電報(bào)式語(yǔ)言”是不會(huì)用無(wú)關(guān)痛癢的詞達(dá)到這樣一個(gè)頻率的,而就算沒(méi)有用這些直接的形容詞,在老人的言行舉止里也體現(xiàn)了他“孤單”這一現(xiàn)狀。他一個(gè)人自言自語(yǔ),一只小鳥(niǎo)停在他的釣絲上,他說(shuō)自己總算有個(gè)朋友在一起了,同時(shí)他也“越講越興奮”;在與馬林魚(yú)僵持的時(shí)候他會(huì)和魚(yú)進(jìn)行許多的單方面的“對(duì)話”;他可以突然很大聲地對(duì)著海上的空氣和水講著自己的話。
孤獨(dú)是人的屬性,絕大多數(shù)人一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,然后自己一個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界。很多路需要自己一個(gè)人去走,很多事需要自己一個(gè)人去完成。孤獨(dú)并不是一個(gè)貶義詞,就像蔣勛在《孤獨(dú)六講》的自序里說(shuō)的“我渴望孤獨(dú);珍惜孤獨(dú)”,這不是一種讓人臉紅的狀態(tài),反而是一種坦率的感受。
老人的孤獨(dú)在某種意義上是一種孤傲,不撞南墻不回頭的固執(zhí)。老人用84天的“運(yùn)氣”換來(lái)了一場(chǎng)第85次出?!皟商靸梢埂钡钠嬗觯蟹N直覺(jué)“覺(jué)得今天很有把握”,覺(jué)得85是個(gè)吉利的數(shù)字。當(dāng)我們經(jīng)歷了84次失敗,我們能否還依舊懷著信心重新出發(fā)?我做不到,大概在很早之前我就無(wú)法堅(jiān)持。身邊人同情的眼神、無(wú)心或有意的玩笑像一道屏障,把老人和他們的世界隔絕開(kāi),他是個(gè)“背運(yùn)”的人,與眾不同的另類。理所當(dāng)然的,他就成了那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,一個(gè)人住、一個(gè)人出海,一個(gè)古怪的老頭兒。但是,這種孤獨(dú)并不讓人感到絕望,至少他還有孩子曼諾林和不止一次援助過(guò)他的船老板馬丁。
也許當(dāng)只有一個(gè)人的時(shí)候,才會(huì)更加無(wú)所顧忌。前面的路望不到盡頭,像片海,海上的我們無(wú)依無(wú)靠,我們靠著意志去闖,不考慮結(jié)果如何,勇往直前就好。孤傲的英雄在海上和馬林魚(yú)僵持,和鯊魚(yú)群對(duì)峙,身心都很痛苦,但是他壓根不想承認(rèn)他的痛苦。
人生的殘酷在于你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,不可預(yù)料性和悲劇人生的不可逆轉(zhuǎn)性讓人生充滿了悲壯的色彩。好像就是一個(gè)很簡(jiǎn)單但一針見(jiàn)血的玩笑,老人斗爭(zhēng)好久后獲得的勝利果實(shí)在短暫的時(shí)間里被接二連三的鯊魚(yú)吃完,嘗試過(guò)抗?fàn)?,但是最后宣告失敗。?dāng)他的戰(zhàn)利品被鯖鯊咬了大約40磅后,他“抱有堅(jiān)決的意志和狠毒無(wú)比的心腸”刺死了它,他想這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好,但愿自己沒(méi)有得到這條魚(yú),獨(dú)自躺在床上的報(bào)紙上面。面對(duì)落差,這個(gè)硬漢子也設(shè)想過(guò)逃避,如果一切都沒(méi)有發(fā)生該多好。當(dāng)他的馬林魚(yú)兄弟最后被吃得只剩下白花花的魚(yú)骨以及首尾后,他也看到了海岸,“是我走得太遠(yuǎn)了啦”,這是他最后的解釋。他把同他在海上僵持了兩天的馬林魚(yú)看成“親兄弟”一般,他們并排地拴在一道,漂在海洋上,回程的路上他并沒(méi)有用勝利者的姿態(tài)對(duì)待他的馬林魚(yú)朋友,甚至在僵持的時(shí)候他還會(huì)同情它,擔(dān)心它沒(méi)東西可以吃。前后心情的落差是巨大的,在去往海洋的路上,釣絲牽引著的馬林魚(yú)讓他常覺(jué)得自己不是一個(gè)人,回程的路上他的朋友被饑不擇食兇殘的鯊魚(yú)變成一具白骨,這時(shí)他也愈加孤單單了。這個(gè)玩笑開(kāi)得真大!
但是即便是孤單一個(gè)人,心里還是會(huì)有放不下的事物,而老人現(xiàn)在生活里最大的牽掛就是小男孩曼諾林。孩子是他精神的一個(gè)寄托,這個(gè)寄托讓孤傲的老人不那么孤單。
“要是孩子在這多好啊!”在文中出現(xiàn)了六次,幾乎都是當(dāng)他遇到某個(gè)瓶頸的時(shí)候,他總是希望如果孩子在自己身邊就好了,曼諾林好像是他難過(guò)時(shí)候的一種“心靈寄托”,就好像當(dāng)你難過(guò)難熬的時(shí)候希望身邊有個(gè)人陪著,也許不用說(shuō)很多,但是你們的默契足夠讓你迅速安定下來(lái)。他喜愛(ài)這個(gè)孩子,他們倆是一對(duì)“忘年交”。但是在老人與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗時(shí),大概是他整個(gè)“奇遇”里最難熬的時(shí)候,他卻沒(méi)有提起“要是孩子在這多好啊”,我想大概是因?yàn)榈谝淮螏Z林上船,那條生龍活虎的魚(yú)差點(diǎn)讓孩子送命。我猜測(cè)這應(yīng)該也是老人想保護(hù)曼諾林的一種隱約的體現(xiàn)。
孩子照顧著這個(gè)孤單的老人,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是我相信是會(huì)有一種感情可以打破血緣的界限。老人帶著孩子開(kāi)始了他的出海打漁之旅,他是曼諾林心目中頂好的打漁能手。在歸途里老人自言自語(yǔ)時(shí)說(shuō)“他一定會(huì)替我擔(dān)心”,這是一種絕對(duì)的信任。曼諾林照顧老人的行為里,讓我覺(jué)得不像個(gè)小朋友,他體貼懂事得和他的年齡不符合,有種超越年齡的成熟。也正是他的存在,讓整個(gè)有些殘忍的故事變得有了許多的溫情,讓孤傲的老人有了一些可以不孤單的理由。
如果再給你一次可以選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)選擇怎樣的生活?保持現(xiàn)在的生活,還是走一條完全不同的路?如果再給老人一次機(jī)會(huì),那個(gè)在歸途想著“這如果是場(chǎng)夢(mèng)該多好”的老人會(huì)不會(huì)真的會(huì)選擇在第85天不再出發(fā),或者在和他親愛(ài)的兄弟馬林魚(yú)僵持的時(shí)候割掉釣絲?我想,老人不會(huì),即使最后傷痕累累,即使最后一無(wú)所獲,就算失敗,但是這樣一種經(jīng)歷卻可以銘記一生,給自己一種無(wú)法言說(shuō)的力量。睡醒后,他會(huì)再次出發(fā),進(jìn)行他的第86場(chǎng)旅程,面對(duì)的還是未知的未來(lái),但是老人始終懷揣一顆勇敢的心、剛毅的心,像個(gè)硬漢子,是個(gè)硬漢子。一個(gè)人上路,像個(gè)孤傲的英雄去開(kāi)拓新的海洋,但是心里卻不孤單。
老人與海讀后感【篇7】
今天,我讀了海明威先生的著作《老人與海》。
《老人與?!愤@本書(shū)的主人公是一名漁夫老人。文章贊揚(yáng)了漁夫老人面對(duì)困難所表現(xiàn)出來(lái)的百折不撓的精神。他雖孤獨(dú)、貧窮、年老,但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)忍。在與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,依舊竭盡全力,表現(xiàn)了他身上的勇氣與不屈不撓的精神。
老人有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的意志。他一個(gè)人在小船上同鯊魚(yú)搏斗,那時(shí)的他一心想保住大馬林魚(yú),卻只能用自己身邊的工具。雖然最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃完了,人也累到筋疲力竭。但是他樂(lè)觀的心態(tài)還是讓我心生敬佩。他回到岸邊說(shuō):人不是生來(lái)就要給打敗,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他。
海明威先生塑造了一種百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的性格。無(wú)論在怎么樣困苦的環(huán)境中,都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。
《老人與?!犯嬖V我:在冒險(xiǎn)中一個(gè)人可以認(rèn)識(shí)自己。我喜歡這一本書(shū),因?yàn)樗o予我的是精神食糧。
【簡(jiǎn)評(píng)】
走進(jìn)《老人與?!愤@本書(shū),小作者認(rèn)識(shí)了主人公漁夫老人。小作者結(jié)合故事中具體的場(chǎng)景多種角度分析了漁夫老人的個(gè)性,贊揚(yáng)了漁夫老人堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的品質(zhì)。文章中心明確,行文流暢,用詞細(xì)膩,不錯(cuò)!
老人與海讀后感【篇8】
在這個(gè)豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與?!芬粫?shū),每當(dāng)窗外陽(yáng)光明媚時(shí),我眼前浮現(xiàn)的卻是湛藍(lán)色的蒼穹,遠(yuǎn)處泛著白,不覺(jué)間一艘小船迎著海浪風(fēng)暴駛向未知的大海。恍惚,那條美麗的大馬林魚(yú)身上的紫色寬條紋映著光輝……
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú),經(jīng)過(guò)了8天,他還沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú),以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú),它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白骨架。
正如書(shū)中所說(shuō):“但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),喜氣洋洋而不肯認(rèn)輸?shù)摹!彪m然他總是承受著來(lái)自皮肉和精神上的打擊,但是他心中與大海的約定,使他不曾倒下,反倒練就了他超人的意志與勇氣?!蔼{子、曼諾林……”這兩個(gè)詞伴隨著他整個(gè)旅途。獅子是他年輕時(shí)闖蕩非洲的見(jiàn)證、曼諾林則是他同樣回想起了當(dāng)年年輕力壯時(shí)的樣子,他們同樣給了老人挑戰(zhàn)鯊魚(yú)、暴風(fēng)雨的勇氣:“這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了?!边@一種信念和勇氣竟可以使他返老還童:
老人一次次被命運(yùn)戲弄,但他從來(lái)不相信命運(yùn),他只相信自己,從不向命運(yùn)低頭,這雖然使他受盡了身體上的折磨,但只要他的精神世界是圣潔的,那他就值得我們所有人尊敬,他就是不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者。小船載著老人漂了過(guò)來(lái)……岸上,整整嘆息后,傳來(lái)了陣陣叫好聲,就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚(yú)骨,守護(hù)著船上滿滿的寶藏。
有人也許覺(jué)得老人的一切努力只不過(guò)是一場(chǎng)空,到頭來(lái)還是失敗了,依然無(wú)所收獲。雖然老人沒(méi)有成功帶回那條大魚(yú),是失敗的,但同時(shí)老人也是個(gè)勝利者,他不屈服于命運(yùn),不論處在多么險(xiǎn)惡的境地,都會(huì)盡自己所能擊敗困難,不放棄一絲希望,盡管他一無(wú)所獲,但他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了失敗。他為了自己的目標(biāo)努力追求過(guò)、奮斗過(guò),那么他就是一個(gè)勝利者,也是一個(gè)勝利的失敗者,是一個(gè)失敗的英雄!
我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的“他”稱呼大海,視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱呼大海,帶著一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經(jīng)歷,甚而有他的理想。他與大魚(yú)僵持在海上,最開(kāi)始也許只是單純地為生計(jì)所迫,但后來(lái)在缺少食水,遠(yuǎn)離大陸時(shí)維持他的力量的,是他不肯服輸?shù)囊庵??!皯{它的舉止風(fēng)度和它高度的尊嚴(yán)來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它。”老人已經(jīng)不再把魚(yú)當(dāng)作他的獵物,而將他當(dāng)作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上,即使他放棄了這條大魚(yú)也無(wú)人所知,但他沒(méi)有放棄。這不是虛榮心,因?yàn)樘摌s在生死之間是無(wú)力的。實(shí)際上,他所做的一切,是在維系自己的尊嚴(yán)。
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
信仰可以是一個(gè)人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對(duì)你的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯咏舆B破滅,但仍剩下對(duì)生活與生命的信念。去相信吧,如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣。
真正的失敗,是自己的意志,屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚(yú),而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大,有所作為,令人仰望??墒怯⑿圩顝?qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵尽R粋€(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認(rèn)可自己的所作所為,這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰,大魚(yú)沒(méi)有使他放棄,鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書(shū)中,他只是一個(gè)人的英雄。
“一個(gè)人并是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是《老人與?!分形易钕矚g的一句話。人本不是為失敗而生,那為什么要向失敗屈服,在生活中,我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難,但我們是否有老人那種堅(jiān)不可摧的意志,是否有不向困難屈服的勇氣呢?當(dāng)老人那不屈不撓的精神給我?guī)钌畹恼鸷硶r(shí),我想到了張海迪,她很小的時(shí)候就患上了高位截癱,但她并不屈服于命運(yùn),而是積極樂(lè)觀地去挑戰(zhàn)自我,不懈努力,面對(duì)著生活中的坎坷,她付出了多于常人幾倍的努力,最終都一一成功克服,雖然她身體上是殘疾的,但精神上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多。張海迪跟老人一樣,都是人類中的強(qiáng)者和英雄。更何況,我們現(xiàn)在所碰到的釘子只不過(guò)是大海上的小風(fēng)小浪,與老人相比只是小巫見(jiàn)大巫,所以我們更應(yīng)該積極面對(duì)困難,不低頭,不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中,不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與挫折抗衡,即使我們最終因奮斗而一無(wú)所有,但我們堅(jiān)守著自己靈魂的尊嚴(yán),這是比任何東西都珍貴的,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾。
當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
《老人與海》寫(xiě)的是一個(gè)老人,卻展現(xiàn)了一個(gè)世界。小說(shuō)內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實(shí)主義的杰作,讀后令人回味。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣,我的航行究竟結(jié)果如何,但作為一個(gè)不被擊敗的人,你看那太陽(yáng)總是要落下去的,但是明天——太陽(yáng)照常升起!
老人與海讀后感【篇9】
對(duì)每個(gè)人都有一本自己喜歡的書(shū)一本為自己人生的航程指明了方向的書(shū),而我的心中,有一本書(shū)勝過(guò)一切——《老人與?!?/p>
老漁夫桑提亞哥84天一無(wú)所獲,決定再次出海捕魚(yú),釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)。他的船還被這條大馬林魚(yú)拖著漂流了兩天兩夜,其間,經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),終于將魚(yú)刺死,拴在船頭。然而歸途卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?!独先伺c海》篇幅不長(zhǎng),故事也簡(jiǎn)單,但它也獨(dú)有那種回歸自然的質(zhì)樸,那種天高海闊的深遠(yuǎn),還有那一股恢弘的力量,實(shí)在叫人不忍釋卷。
“我不是為失敗而生的”,《老人與?!愤@句話我最難以忘記,老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他躲不過(guò)海明威筆下的悲劇,但他首先有正式困難的勇氣和大馬林魚(yú)堅(jiān)持到底的堅(jiān)毅耐力,必勝的信心,雖然事實(shí)是大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,但他乃是精神上的全勝者!——始終沒(méi)有向大海,、沒(méi)有向大馬林魚(yú)、更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)。其實(shí)然往往會(huì)局限自身,就像這個(gè)跳蚤的故事,科學(xué)家將跳蚤關(guān)在玻璃蓋緊的盒中,跳蚤每一跳都會(huì)碰壁,多次重復(fù),科學(xué)家拿開(kāi)了玻璃蓋,跳蚤再也跳不出來(lái)了——因?yàn)樗鼈円呀?jīng)將自身的極限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大魚(yú)折磨了兩天,面對(duì)鯊魚(yú)來(lái)襲,仍不自暴自棄,還有作戰(zhàn)的勇氣。《老人與?!肥怯⑿鄣馁澑琛?/p>
人類的極限到底是多少,沒(méi)有人知道,人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡,難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上會(huì)是怎樣的結(jié)果,但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡(jiǎn)陋的設(shè)備,然而,他卻有最大的精神支柱——孩子。老人多少次講到孩子,孩子是他唯一的朋友,他從小教孩子捕魚(yú),而孩子則在生活上照料他,老人與孩子往往是最有共同語(yǔ)言的——一是經(jīng)歷人生磨練變得超然,這樣的心靈最能互相輝映,煥發(fā)出最亮麗的光彩,正因如此,老人愛(ài)孩子,孩子愛(ài)老人,這份愛(ài)就是老人出海的護(hù)身符!我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一位母親無(wú)意將一歲大的孩子獨(dú)自留在家中,回家時(shí),在樓下看到孩子在窗口向她招手,跌了下來(lái),她拼命奔了過(guò)去,剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊(duì)員為此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)重量和孩子相等的麻袋從三樓推下去,讓全體隊(duì)員站在與那位母親同樣的位置上去接住,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)能接住。這個(gè)故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩,我一直為這個(gè)愛(ài)鑄造的奇跡而深深感動(dòng)著。是??!一個(gè)無(wú)意義的麻袋,即使在正規(guī)的訓(xùn)練中,也是不會(huì)喚起消防隊(duì)員潛意識(shí)超越極限的迫切感。
《老人與?!方o了我們的啟示實(shí)在太多太多,它確實(shí)是一部好書(shū),一本讓人收益終身的好書(shū)!
老人與海讀后感【篇10】
《老人與海》是小說(shuō)家海明威的一篇優(yōu)秀作品,憑借它海明威獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)老人花了三天三夜,歷經(jīng)艱苦釣到了一條大魚(yú),但在返航的途中卻遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后老人把釣來(lái)的整條魚(yú)都吃光了,只剩下一個(gè)白森森的大魚(yú)尸骨。故事雖然簡(jiǎn)單,但掩卷后,我的評(píng)價(jià)是四個(gè)字:博大精深!
《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)永遠(yuǎn)打不倒的英雄形象。老漁夫經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難困苦,最后雖有收獲,卻終究未能保住勞動(dòng)成果;即便受到如此打擊,老人仍然能保持一個(gè)平常心去面對(duì)。這種無(wú)畏無(wú)懼的精神,在西方很多文學(xué)作品的人物身上都有體現(xiàn)。可以說(shuō),許多西方文學(xué)作品都著重表現(xiàn)人在大自然面前敢于斗爭(zhēng),敢于向強(qiáng)大勢(shì)力挑戰(zhàn)的精神。我們中國(guó)也有像老漁夫那樣的英雄,但我們的大多作品都是流于幾種形式,或叫人順應(yīng)天意,隨遇而安;或替天行道,驅(qū)奸除惡,等等。在《老人與?!窞榇淼囊恍┪鞣阶髌分?,我們看到了人和大自然形成了互依互存的關(guān)系。我想,這是不是東西方文化的一點(diǎn)差異?
《老人與?!返闹髦迹瑯诱咽局松^(guò)程中的悲劇(得而復(fù)失),但和《李爾王》、《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《奧賽羅》和《海的女兒》等作品的人物悲劇不同,那是把美好的事物破壞、摧毀,讓人惋惜痛惜,從而達(dá)到悲劇效果,那是一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。讀《老人與海》后,更多的不是對(duì)老人的同情,而是被老人的堅(jiān)韌不拔精神所感動(dòng)!得到的最終失去了,但沒(méi)有讓人頹廢和失望;雖然歷盡艱難,但最終勝利歸來(lái)?!独先伺c海》之所以耐讀,是它有一種使人引發(fā)無(wú)窮深思的功用。我們平時(shí)從書(shū)本上看到的人生哲理也不少,唯《老人與?!方o我的教育和啟迪,最為深刻!
讀《老人與?!访棵孔屪约呵榫w起伏,是因?yàn)樽髌肪薮蟮母腥玖恳?。從開(kāi)篇到結(jié)尾,海明威緊扣一個(gè)“死”字,這是一個(gè)令人望而生畏的字眼!從老人冒險(xiǎn)深入大海開(kāi)始,到他和大魚(yú)搏斗,把魚(yú)殺死,最后返航時(shí)遭鯊魚(yú)襲擊,大魚(yú)被吃剩成一堆白骨(白骨也象征著死亡)……一切都與死亡有關(guān),一種沉重的感覺(jué),由頭至尾壓制著你,讓你無(wú)法從作品中超脫出來(lái),只好陪著老人“掙扎”到結(jié)束。掩卷后,我的思緒至今還在“波濤洶涌”中,無(wú)法寧?kù)o。
老人與海讀后感【篇11】
在寒假里,我讀了許多書(shū),有溫暖有愛(ài)的《青綠色的小番茄》、幽默搞笑的《膠囊女巫的魔法藥店》、感人至深的《奇跡男孩》,其中最讓我感到震撼的還是《老人與?!?。
《老人與海》講述的是一位常在海上捕魚(yú)的老人,在等待了八十四天之后終于艱難地釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),但在返回的路上遇到了一群饑餓的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,他一一殺死它們,到最后只剩下一支折斷的船柄作為武器。結(jié)果,仍難逃魚(yú)被吃光的命運(yùn),剩給老人的則是一副骨架。
老人的遭遇讓我想到在生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。有些人也許會(huì)迎難而上,有些人或許會(huì)畏難止步。想想冬奧會(huì)上的那些運(yùn)動(dòng)員吧,他們身上有數(shù)不盡的傷疤,這背后是他們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)遇到的無(wú)數(shù)的困難,以前我不明白他們?yōu)槭裁纯倳?huì)微笑和自信坦然地面對(duì)一切,通過(guò)閱讀這本書(shū),我似乎明白失敗在生活中是不可避免的,當(dāng)我們碰到困難時(shí)與其埋怨上天對(duì)我們不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與困難抗?fàn)帯?/p>
書(shū)中的老人難道不也是這樣的嗎?他盡最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭(zhēng),他說(shuō)過(guò)令我難忘的話“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他”。我們可以從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),把失敗當(dāng)作通向成功的必經(jīng)之路,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”所以我們一定要相信,在我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄,不要知難而退,只要我們心中的壩沒(méi)有倒下,只要奮斗就會(huì)有收獲,成功就會(huì)向你伸出橄欖枝。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),希望永不言棄的精神永駐每個(gè)人的心中。
老人與海讀后感【篇12】
在海岸的燈火燒火燎輝煌已變得黯淡時(shí),他回頭看看那只大魚(yú)的殘骸,然后拖著力氣透支的身體趨向自己的茅棚……也許在很多人的眼中《老從與?!返慕Y(jié)局并不算完美,主人公桑地亞哥老人也不是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗麤](méi)有能完整地保護(hù)“戰(zhàn)利品”。
然而他拼盡全力去和鯊魚(yú)搏斗,用血與汗來(lái)與之作戰(zhàn),他從未放棄總能給自己積極的心理暗示。鯊魚(yú)是邪惡的勢(shì)力,而老漁夫則更像是一個(gè)甘心拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士,即使手無(wú)寸鐵,即使被層層烏黑,他從無(wú)畏懼,永不退縮。難道他不是英雄?威廉?華萊士在努力抗?fàn)幒蟊挥⑼跆幰运佬?,他的革命沒(méi)有成功,但仍被蘇格蘭人視為民族英雄。老漁夫的精神與華萊士相同,為了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),永遠(yuǎn)有一顆勇敢的心。所以我府為桑地亞哥不但沒(méi)有失敗,他理出出身卑微但內(nèi)心真正高大的人物代表,他是個(gè)真正的英雄!
中國(guó)有句古老的話:“成則為王,敗則為寇?!?。成者為王是亙古不變的真理,而失敗者未必就是盜匪,他們也可以是英雄,甚至可以比成者有更加偉岸的身軀,更為崇高的心靈。
當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),桑地亞哥沒(méi)有絲毫猶豫,他總有方法與它們搏斗,將它們擊退。他說(shuō):“跟它們斗到死!”正是他的決心支撐著他,他不低頭的精神讓他具備勇氣和信心。因?yàn)樗麍?jiān)信“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他,對(duì),就這樣!雖然他并未帶回那條價(jià)值不菲、足以長(zhǎng)期補(bǔ)貼家用的大魚(yú),但他有去努力捍衛(wèi)它,甚至不惜一切代價(jià),他沒(méi)有給人打敗。
判定一個(gè)人是不是英雄,不是因?yàn)樗^上金珠璀璨的王冠,而是因?yàn)樗砗笠粭l布滿常常的輝煌而艱辛的路。英雄從不怕失敗,因?yàn)樗麄冇袥Q斗的勇氣和信心。相反,總是畏畏縮縮,因害怕失敗而拒絕向前的人也永不可能成為英雄。
在我們前進(jìn)的路上有很多像鯊魚(yú)一樣張開(kāi)血盆大口的不幸來(lái)吞食我們用血汗換來(lái)的成果,我們要憤怒地躍起,理智地拿起武器和他決斗到底。即使失去了所有又怎樣,無(wú)非從頭來(lái)過(guò),而不能睜著恐懼的雙眼,等著它消失。
也許我們一輩子也做不了人民的英雄,但我們從現(xiàn)在起就可以和桑地亞哥老人一樣保護(hù)和主宰自己的世界,做自己的英雄。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感(精選7篇)
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“老人與海讀書(shū)筆記讀后感”。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇1】
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持,我最終讀完了 [老人與海]這本書(shū),這本書(shū)給我留下了 很深刻的印象,使我無(wú)法忘記他。我讀過(guò)一些書(shū),他們讓我學(xué)到了 很多很多知識(shí)。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會(huì)很深這本書(shū)講了 這樣一個(gè)故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)被別的漁夫看作失敗者??墒撬€是堅(jiān)持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚(yú),這一條大馬林魚(yú)將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚(yú)的突擊。他用盡一切的手段來(lái)反擊。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了 ,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了 一個(gè)真理:人不 是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗。
主要寫(xiě)了 :一位老人獨(dú)自在 打海上打魚(yú),他釣到了 一條大魚(yú),把魚(yú)頭和魚(yú)的下半身綁在 小船邊上,但后來(lái)遇上了 鯊魚(yú)。老人用上了 渾身力氣和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到魚(yú)肉都吃了 卻還有 8磅左右。
看了 這本書(shū)后,我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭(zhēng)。”
這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實(shí)在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的艱難,看到這里,我總是不 由得想起了 自己。每當(dāng)我遇到一些艱難時(shí),總是覺(jué)得很不 順心,覺(jué)得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí),再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。
做人就應(yīng)該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對(duì)自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對(duì)。
我相信在 我的努力下。我一定會(huì)變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前,我做什么事只要有 一點(diǎn)不 順心就會(huì)退縮,有 時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。[老人與海] 中的主人公在 大海上獨(dú)自一人與鯊魚(yú)搏斗。魚(yú)叉都被鯊魚(yú)帶走了 ,他把小刀綁在 船槳上亂刮,刀子折斷了 他用短棍,短棍也丟掉了 。這本書(shū)揭示出真理不 就說(shuō)明了 人無(wú)論怎樣最怕的就是沒(méi)有 信心,心心就好比是汽車的嗎大詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書(shū) 中的主人公充滿信心,鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎?
自從讀了 這本書(shū)之后,我明白了 自己的不 足和缺點(diǎn)。工作上生活 中不 再因?yàn)橐粌纱尾?順心而失去勇氣和信心,而是堅(jiān)持不 懈,越做越好,不 服輸。
說(shuō)到底人的真正勝樂(lè)人,人在 物質(zhì)上無(wú)論取得多么大的成就都不 能贏過(guò)我們崇高的敬意。我們更能變的堅(jiān)毅和自信。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇2】
《老人與?!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú),在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里,深入大海。為的`只是一條魚(yú)么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。
當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局,這是圣地亞哥的魂,也是他無(wú)論如何都不會(huì)倒下的精神層面。我認(rèn)為,這,才是偉大的定義。
老人,外表的丑陋,內(nèi)心的壯麗,和奮勇。無(wú)論如何,都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。
英雄或許要有強(qiáng)大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽(yù),但這些都不是最重要的,甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。他左右自己,成為一個(gè)永不會(huì)被擊倒的人,他在精神領(lǐng)域,沒(méi)有失敗的記錄,也沒(méi)有失敗的預(yù)兆,甚至沒(méi)有失敗的概念。自信,堅(jiān)持,不懈,拼搏,一個(gè)老人的故事,一個(gè)英雄的啟迪。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇3】
《老人與?!穼?xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
老人與海是一本讓人感觸深厚的書(shū),讀了這本書(shū)后,我不禁被老人的精神所折服。
《老人與?!返淖髡呤菤W內(nèi)斯特海明威,他是美國(guó)史上最耀眼的傳奇作家,諾貝爾獎(jiǎng)的得主。
《老人與?!分饕洈⒘艘粋€(gè)老人去列大海里捕魚(yú)捕到了一條非常大的魚(yú),可就因?yàn)檫@條大魚(yú),引來(lái)了四條鯊魚(yú),老人用自己頑強(qiáng)的精神打敗了四條鯊魚(yú),但那條大魚(yú)也只剩下骨頭,途中,老人經(jīng)歷了饑餓、死亡……各種挑戰(zhàn),可他憑借自己不怕艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神與各種困難、厄運(yùn)、惡魔做斗爭(zhēng),最后回到了岸上。與此同時(shí),老人也在這非凡的挑戰(zhàn)中明白了深刻的人生真理。
《老人與?!肥呛C魍膸p峰之作,其中有許多句子使我感觸良多。例如“人同以被滅,但不能被打敗”這句話,詮譯了老人將四條鯊魚(yú)打敗的永不言棄的精神。
其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生治中,也應(yīng)該像送句話一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),可以因?yàn)閷W(xué)了但學(xué)不會(huì),而不會(huì)做題,但是不能因此直接否定了自己,應(yīng)該用不輕易放棄的精神去戰(zhàn)勝這道題。
我由這本《老人與海》聯(lián)想到了三年級(jí)時(shí),我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我上課不適應(yīng),很多作業(yè)都不會(huì)做,一年級(jí)和二年級(jí)的數(shù)成績(jī)都很不錯(cuò),到了三年級(jí)上冊(cè)的考試,我卻考一塌糊涂。這一、二年級(jí)的成績(jī)不就如那條大魚(yú),而三年級(jí)一落千仗的成績(jī)也是那四條的鯊魚(yú),幸運(yùn)的`是,我擁有老人那樣的精神,在老師和同學(xué)及我自己的努力下,我戰(zhàn)勝了困難,把數(shù)學(xué)這坎跨了過(guò)去。
《老人與海》這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì):我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),頑強(qiáng)地與死亡做斗爭(zhēng),要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他,像老人那樣,大膽與鯊魚(yú)搏斗,成為不被打敗的人。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇4】
人活著就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與?!罚渴欠裨X(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。
一直以來(lái),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力?;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話?!笔前?,“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?;它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇5】
老人與海讀后感|老人與海讀書(shū)筆記
《老人與?!分v述了老漁夫在海上釣不到魚(yú)的不幸遭遇。他快餓死的時(shí)候,仍然不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條特別大的魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜,大魚(yú)終于被殺死,在失敗的情境中贏得勝利的故事。
漁夫雖然老了,但是不老的意志一直在老人的心中,即使面對(duì)不可征服的大自然,仍然堅(jiān)持努力??炭嗥床?。
在我第一次騎自行車的時(shí)候,不敢用力向前蹬,于是車子騎的搖搖晃晃,隨時(shí)有可能會(huì)摔倒,就像老人隨時(shí)可能會(huì)被餓死一樣,但是我想學(xué)會(huì)騎車的決心十分強(qiáng)烈,就像老人求生的意志一樣堅(jiān)定,最后我的決心戰(zhàn)勝了我面對(duì)的心理考驗(yàn),我不害怕了,自然就學(xué)會(huì)了騎車。
摘錄:
(1)景色描寫(xiě):陸地上空的云塊這時(shí)象山崗般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈深藍(lán)色,深得簡(jiǎn)直發(fā)紫了。他仔細(xì)俯視著海水,只見(jiàn)深藍(lán)色的水中穿梭地閃出點(diǎn)點(diǎn)紅色的浮游生物,陽(yáng)光這時(shí)在水中變幻出奇異的光彩。
(2)心理描寫(xiě):不過(guò),他想,我總是把它們精確地放在適當(dāng)?shù)牡胤降?。?wèn)題只在于我的運(yùn)氣就此不好了??墒钦l(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢?說(shuō)不定今天就轉(zhuǎn)運(yùn)。每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇6】
《老人與?!饭适碌谋尘笆窃?0世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人的一生從降生到離開(kāi)人世,命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈,有些人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)所畫(huà)出的圓圈,其實(shí)他們都不知道,圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線,而怕風(fēng)怕浪的人是永遠(yuǎn)走不出命運(yùn)的悲慘,只有在海上堅(jiān)持戰(zhàn)勝風(fēng)浪,尋覓生存武器,具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走自己的人生之圈。
《老人與?!分械睦先诉B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú),堅(jiān)信第八十五天自己一定會(huì)有所收獲。八十四天沒(méi)有任何收獲,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我可能在第三十四天甚至更短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)崩潰,絕無(wú)可能撐到八十四天,而且對(duì)于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺,而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對(duì)話,讓我感觸頗深。
現(xiàn)實(shí)從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)你,傷害你的是你對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋與理解。海明威在書(shū)中說(shuō)道:“人可以被毀滅,但不能被打敗?!笔巢还?,一瓶水是其一天的能量所需,依然對(duì)未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上,人與人之間的差距就在于此,老爺爺甩我?guī)讞l街。仔細(xì)想想,海明威筆下的人物不是創(chuàng)造出來(lái)的,他們都是冥冥中已然存在的,海明威只是不厭其煩的發(fā)現(xiàn)了他們、找到了他們,這個(gè)過(guò)程一定是妙卻橫生的,也是海明威與這個(gè)世界的媒介。老爺爺一定存在哪個(gè)未知的空間中,勇敢、執(zhí)著的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強(qiáng)者,不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者,所以人最先應(yīng)該戰(zhàn)勝自我,有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限,其實(shí)才能往往得力于自我的競(jìng)爭(zhēng),自我競(jìng)爭(zhēng)就是以最快的速度拿出最好的成績(jī),超過(guò)自己原先所創(chuàng)下的最好的成績(jī)。人要逾越自己過(guò)去的最高度的確是一件很難的事,但是只要你跨過(guò)這批最難的一步,你就再一次戰(zhàn)勝了自己,你就會(huì)更上一層樓。
老人與海讀書(shū)筆記讀后感【篇7】
暑假里,我讀了本名叫《老人與?!返臅?shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú),但在歸航途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
《老人與海》這本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
我今天讀了《老人與?!愤@本書(shū),它講的故事令我非常感動(dòng)。
老人在八十一天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,他終于捕到了一只劍魚(yú)。可是,在他回來(lái)的路上,他遇到了一只鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)搏斗一場(chǎng),最后,老人失去了他捕到的劍魚(yú),他又空手而歸了。
老人永不言敗的精神感動(dòng)了我,在他與鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō):“你可以殺死一個(gè)人,但你永遠(yuǎn)不可以打敗他”。老人寧死不屈的精神讓我為之震撼,我又想起了司馬遷,他也沒(méi)放棄自己的生命,終于寫(xiě)成了《史記》;我又想起了張海迪,她癱瘓?jiān)诖?,但還是用吉它歌唱自己的人生;我還想起貝多芬,他雙目失明,雙耳失聰,卻寫(xiě)出了9部交響曲……
《老人與海》讀后感
您也在考慮撰寫(xiě)一份作品讀后感吧?每次開(kāi)始閱讀作者寫(xiě)的作品,對(duì)于書(shū)中的情節(jié)都會(huì)有不一樣的看法。?撰寫(xiě)讀后感應(yīng)基于實(shí)際情況,對(duì)核心思想進(jìn)行深度評(píng)價(jià),“《老人與?!纷x后感”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的,歡迎大家一起來(lái)分享讓更多人受益于我們的知識(shí)分享!
《老人與海》讀后感 篇1
真正的英雄,勇于斗天,勇于斗地,更敢于與自我戰(zhàn)斗。
幾百年來(lái),人類可以征服海洋,可以征服動(dòng)物,可以征服星空,但卻始終無(wú)法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個(gè)征服自我的人物形象,但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗,最終在1961年自殺。
可以這么說(shuō),圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個(gè)真正的英雄,他可以被毀滅,但不能被打敗。英雄可以失敗,但英雄從不接受失敗,英雄的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊潰。
英雄不屈服于厄運(yùn),只會(huì)一絲不茍的準(zhǔn)備,與命運(yùn)戰(zhàn)斗到底!圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無(wú)所獲,84天的厄運(yùn)無(wú)法擊潰他,只能讓他堅(jiān)信第85天一定可以捕到大魚(yú)。
你遭遇過(guò)不停地厄運(yùn)么?你的有過(guò)不斷的堅(jiān)持么?厄運(yùn)曾擊倒過(guò)你么?
人生,是一個(gè)不斷失敗的過(guò)程,而英雄總是能夠在失敗中堅(jiān)持下來(lái),并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無(wú)疑,圣地亞哥做到了。
三天三夜的煎熬,不斷的斗智斗勇,鯊魚(yú)的圍追堵截,圣地亞哥從未退卻,他強(qiáng)硬地面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。他也有畏懼,也有懷疑,但他從不曾被這些情感所羈絆,他不停地戰(zhàn)斗,即使筋疲力盡、滿目創(chuàng)傷,他也用力地?fù)]擊,拼命地抵抗,他不承認(rèn)失敗,他不接受命運(yùn)的擺布,他要給自己的命運(yùn)當(dāng)頭一棒,他要告訴命運(yùn),他從未認(rèn)輸,從未放棄。
從書(shū)中我品味到的是人生,人生就像出海捕魚(yú),不會(huì)一帆風(fēng)順,不會(huì)風(fēng)平浪靜,不會(huì)好運(yùn)連連,捕魚(yú)的過(guò)程也是人生追求成功的過(guò)程,成功途中你要忍受煎熬,忍受寂寞,與孤獨(dú)斗爭(zhēng),與自我戰(zhàn)斗。成功之后,也不意味著就沒(méi)有了困難,沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn),歸途也會(huì)有鯊魚(yú)從你口中奪食,歸途往往更加兇險(xiǎn),致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。
強(qiáng)者,總是能在思想的掙扎中堅(jiān)持下來(lái)。捕魚(yú)的途中,圣地亞哥的掙扎躍然紙上,表面看來(lái)他在與大魚(yú)戰(zhàn)斗,與鯊魚(yú)搏殺,實(shí)際上他一直在與自己的思想做斗爭(zhēng),他不斷地自言自語(yǔ),自問(wèn)自答,三天三夜的每一秒他都有權(quán)利去妥協(xié),去放棄,但他掙脫了人類天性的膽小和懦弱,他是斗士,不僅因?yàn)樗麤](méi)日沒(méi)夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著,更因?yàn)樗麘?zhàn)勝了天性。
老人與海,告訴了我人生的艱辛,告訴我成功的不易,告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗,告訴了我要去堅(jiān)持、去斗爭(zhēng)、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。
一個(gè)自我的英雄將永不被擊?。∫粋€(gè)精神的斗士將永垂不朽!一個(gè)英雄的史詩(shī)會(huì)跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河,穿透人類的生命!
《老人與海》讀后感 篇2
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他”這句話出自海明威的《老人與?!?。正是這句充滿哲理的話,帶我走進(jìn)了這位偉大的老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界,領(lǐng)悟了這本著作中這個(gè)“神話”的真諦。
當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,就愛(ài)不釋手。那時(shí)的我廢寢忘食,全神貫注地看。即使到了吃午飯的時(shí)間,在媽媽的再三催促下,我仍然一心一意地看著書(shū)。直到黃昏時(shí)分,我才終于從“書(shū)的海洋”里回到了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我看完這本書(shū)后,每天都會(huì)在腦海里出現(xiàn)那本書(shū)的畫(huà)面。
《老人與?!返墓适率钦f(shuō),有一個(gè)老人名叫圣地亞哥,他住在海邊,一生以打漁為生。有一次,圣地亞哥出海打漁,他剛到海中,海面上就刮起了大風(fēng),下起了大雨,老人奮力抓住船邊,不讓自己被風(fēng)吹下船。就這樣,老人和暴風(fēng)雨對(duì)戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)。最后,老人全身濕透了,漁船里全是水。圣地亞哥已經(jīng)在海上捕了84天的魚(yú)了,可是,圣地亞哥連一條魚(yú)都沒(méi)釣到,就在圣地亞哥快放棄的時(shí)候,突然,一條大馬林魚(yú)上鉤了。老人和大馬林魚(yú)打了兩天兩夜,終于在第三天,老人打敗了大馬林魚(yú)。在回家的路上,有幾條鯊魚(yú)聞到了血腥味來(lái)了……最后,老人拿回的是一副骨架……
在生活中,我們碰到困難,也許會(huì)迎難而上,但也會(huì)畏難止步??墒牵サ貋喐缋蠞O夫在84天沒(méi)打到魚(yú)的情況下,始終堅(jiān)持與絕望的處境做斗爭(zhēng)。直到第85天收獲到的大馬林魚(yú),老天卻依舊沒(méi)有眷顧我們饑寒交迫的老人,在面對(duì)強(qiáng)壯的鯊魚(yú)時(shí),老人依然沒(méi)有一絲膽怯,與強(qiáng)大的對(duì)手展開(kāi)了殊死搏斗。我們遇到的一些困難在老人看來(lái),只不過(guò)是小小的挫折。我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)我們懷揣著希望,所有的絆腳石不過(guò)是成功路上美麗的小插曲。挫折過(guò)后,我們也將像老人一樣,即使帶回的只是一副骨架,但卻是我“浴血奮戰(zhàn)”后榮耀的象征。
無(wú)論是與書(shū)中的那個(gè)老漁夫比,還是和生活中的強(qiáng)者比,我都不如他們堅(jiān)強(qiáng),不如他們有毅力。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我要勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)真正的勝利者。
《老人與?!纷x后感 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一次讀到《老人與?!愤@本書(shū)時(shí),仿佛覺(jué)得自己找到了一個(gè)新朋友;再一次讀這本書(shū)時(shí),仿佛又和老朋友重逢,這種感覺(jué)真是妙不可言。這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威,書(shū)中老人那種堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在大海中的一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,于是老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú),老人與大魚(yú)周旋了三天三夜,才把大馬林魚(yú)給捉住??墒潜叩氖虑榘l(fā)生了,老人在回去的路上遭遇了大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮,接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)一番拼搏,最終老人還是失敗了。大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子,老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。
《老人與?!愤@本書(shū)很有意義,也很有趣,故事雖然簡(jiǎn)短,卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人,連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú),別的漁夫都把他看作是失敗者;但是由于老人的耐心和堅(jiān)持,終于在第八十五天,捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食,但是老人的那種堅(jiān)持不懈的精神深深的感染了我。有時(shí)我也在想,作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?但是仔細(xì)想想,作者應(yīng)該是想通過(guò)老人的故事告訴我們,反觀人的一生,不會(huì)都是十全十美的,或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折,當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),不要輕言放棄。就要像書(shū)中的老人一樣繼續(xù)前行,一定會(huì)看到勝利的希望。想想圣地亞哥,我真是太不堅(jiān)強(qiáng)了。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,經(jīng)常因?yàn)榫毠?,壓腿疼,不想?jiān)持,想要放棄??墒窍胂肜先耸サ貋喐缒兀谌绱似D苦的環(huán)境中還一直堅(jiān)持,我們又有什么理由不努力呢!現(xiàn)在我們生活條件如此優(yōu)越,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要,重要的是你的堅(jiān)持。讀完了這本書(shū),我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆,同時(shí)也會(huì)反思自己。老人為了捉住這條大魚(yú),耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力,同時(shí)也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦,這些困難都沒(méi)有使老人向命運(yùn)妥協(xié)或低頭,而是勇敢地面對(duì)困難。讀了這本書(shū),我才明白堅(jiān)持不懈是多么的重要,同時(shí)也明白了只要勇于嘗試,不管結(jié)果如何,你都是成功的!
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常告訴自己,在學(xué)習(xí)中如有挫折,一定不能因此喪失勇氣,而是要迎難而上,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。人的一生總會(huì)遇到許多困難與挫折,但是只要你肯堅(jiān)持、肯努力,就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人,才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學(xué)習(xí)老人那種永不言敗的精神,勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣,今后學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
《老人與?!纷x后感 篇4
讀完《老人與海》,我的心久久不能平靜。
八十四個(gè)日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)有捕到,其他的漁民都嘲笑他,說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天,他堅(jiān)定信念,到大家都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當(dāng)他踏上歸途時(shí),卻遇到了一只鯊魚(yú),奮力抵抗了多日,才脫離險(xiǎn)境。可魚(yú)肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚(yú)骨。
八十四天,一無(wú)所獲,是寂寞的,難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái),堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持著自己的初衷,勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。
深海中的一只大馬林魚(yú),既是獵物,又隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會(huì)被耗得精疲力竭,可他靠著堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持下來(lái)并取得了勝利。
最后與鯊魚(yú)的搏殺,盡管結(jié)局不那么美好魚(yú)只剩下了骨架??稍谶@一次次的搏斗中,老漁夫收獲到了永不放棄的信念,執(zhí)著向前的堅(jiān)持,逆境中不服輸?shù)木?,勇敢與困難作斗爭(zhēng)的拼搏和堅(jiān)韌的意志。這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了一只魚(yú)的價(jià)值。因?yàn)橛辛诉@些品質(zhì)和精神,在今后的生活中,不管遇到什么,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。他從一次次磨難中,明白了成長(zhǎng)的真諦。
生活更是如此,只有經(jīng)歷磨難,才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得成長(zhǎng)。只有積極樂(lè)觀地去面對(duì)它們,才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小,但我們可以努力讓自己變得強(qiáng)大。
一本好書(shū),值得去細(xì)細(xì)品讀,從中有所感,有所悟。
《老人與?!纷x后感 篇5
星期天,我讀了一本名叫《老人與?!返臅?shū),這是著名作家海明威寫(xiě)的。真是一本好書(shū)!看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。
《老人與?!愤@本書(shū)講了一位名叫圣地亞哥的老人,獨(dú)自出海打漁,在一無(wú)收獲的八十四天后,釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條大魚(yú)拖著小船飄蕩了幾天,終于死在了老人的手下。誰(shuí)知,死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天的殊死搏斗后,精疲力盡的老人終于回到了岸邊,回到了家。可是,釣到的大魚(yú)只剩下了一副骨架。
看完這本書(shū),我想說(shuō):老人是一位打不敗的失敗者,雖然他輸給了鯊魚(yú),但是老人不屈不饒的毅力和頑強(qiáng)的決心深深地觸動(dòng)了我。為了捕魚(yú),老人不顧危險(xiǎn)駕著小船駛向深海;為了捕魚(yú),老人在大魚(yú)吞食誘餌后,與大魚(yú)對(duì)持了兩天兩夜;為了捕魚(yú),老人對(duì)手上被網(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見(jiàn);為了捕魚(yú),饑餓、寒冷、疲憊都不能使老漁夫放棄……
看完這本書(shū),我掩卷沉思。朋友,當(dāng)遇到難以想象的困難時(shí),你會(huì)作出什么樣的反應(yīng)?向困難妥協(xié),還是與困難抗?fàn)幍降??而生命的韌性有多大?當(dāng)生命遇到前所未有的挑戰(zhàn),你能否繼續(xù)堅(jiān)持?老人做到了。我在老人身上學(xué)到了堅(jiān)韌和不屈。我的字寫(xiě)得不太好,我就開(kāi)始練字。有一天溫度高達(dá)三十七度,而且停點(diǎn)了。我本來(lái)想退卻,可是,我一想到老人與海的故事,就把字練完了。在我今后的人生道路上,我會(huì)像老人那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)困難。
人,只能被消滅,不能被打倒,即使失敗,也不能失去自尊。在命運(yùn)不公平時(shí),只有敢于挑戰(zhàn),才能成為生活中的強(qiáng)者!
《老人與?!纷x后感 篇6
相信有很多人都讀過(guò)《老人與?!愤@本書(shū),而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。
這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁,連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。
但是他并沒(méi)有放棄。他知道,生活是殘酷的,可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男摹:芏嗳税阉?dāng)個(gè)笑話,但也有人關(guān)心他:無(wú)微不至照顧他的小男孩;露臺(tái)飯店的老板馬丁;還有他自己——他對(duì)自己充滿了信心,覺(jué)得“身體好著呢”。
但在整整八十四天當(dāng)中,他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚(yú)。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏了,他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。
而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒(méi)有辦法,只有聽(tīng)天由命了,放棄吧。我認(rèn)為這樣的想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大???fàn)?,你卻聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對(duì),堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>
人生是用來(lái)突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛,但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng),說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。
《老人與?!纷x后感 篇7
《老人與?!愤@部作品由美國(guó)作家海明威于古巴所作,該書(shū)一經(jīng)問(wèn)世,便暢銷多國(guó),從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。
《老人與?!愤@部小說(shuō)主要講述的是:一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚(yú)并與這條馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,最終拖著只剩魚(yú)骨架的大馬林魚(yú)回到岸邊。《老人與?!芬粫?shū),充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和理想,也就是永不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。
《老人與?!分?,桑地亞哥曾經(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗?!敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴(yán),這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴(yán)的思考:到底應(yīng)該選擇茍且偷生,還是奮力拼搏,取得有質(zhì)量的、有尊嚴(yán)的人生?
或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考,世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗,總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂(lè)觀的海燕,想起它“一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤?,想起它“像黑色的閃電,在高傲地飛翔”,想起它面對(duì)苦難的暴風(fēng)雨時(shí),與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂(lè)觀,富有生命的激情。
我曾經(jīng)不能理解,海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中,為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,或者說(shuō)桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值?仔細(xì)想來(lái),是否能夠補(bǔ)到魚(yú)對(duì)于斗士并沒(méi)有什么所謂了,因?yàn)閷?duì)于斗士來(lái)說(shuō),一個(gè)人生命的價(jià)值在于拼搏,在于敢于斗爭(zhēng)的勇氣,在于永遠(yuǎn)的積極和樂(lè)觀,而這已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。
《老人與?!芬粫?shū),通過(guò)塑造桑地亞哥這一人物形象,高度的贊揚(yáng)了他勇于與困境斗爭(zhēng)的精神。無(wú)論成功或失敗,始終昂揚(yáng)著的尊嚴(yán)、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度。《老人與?!愤@部作品的現(xiàn)實(shí)意義究竟是什么?亦或是它能帶給人們?cè)鯓拥膯⑹荆可5貋喐缡敲恳粋€(gè)普通卻又奮斗著的人們的縮影,盡管渺小,盡管單薄,但仍以一種超然的態(tài)度去面對(duì)失敗和悲劇,從容地直面失敗,越戰(zhàn)越勇。