芒果日記

芒果日記通用七篇。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在浩如煙海的文章中找到了一篇非常有趣的“芒果日記”，感謝您的收藏和閱讀，也請不吝分享給身邊的朋友，讓更多人受益。寫周記是一種古今皆有的思維方式，人們在平時的學習與工作中都樂于寫周記。通過寫周記，我們能更好地反思自己的行為和思想。

芒果日記 篇1

昨天爸爸下班回家，帶來了特大的芒果。

今天中午吃完飯，爸爸給我削了一個，我問：“爸爸有沒有核?爸爸有沒有皮?”爸爸說：“全都沒有，我已經(jīng)給你削好了?！彼?，我端著碗里的芒果，我津津有味地吃了起來。晚上我回到家，吃完飯我又想吃一個芒果，媽媽說：“去拿一個最小的芒果?！蔽艺f：“好的?！蹦媒o媽媽以后，我告訴媽媽怎么削皮和去核。媽媽居然把芒果削成有核的芒果，我告訴媽媽是不帶核的。我教媽媽怎么樣削好。削好以后，我就開始吃起了芒果。我讓爺爺也吃一些，可是爺爺說他不喜歡吃。于是，我和媽媽一起開始吃芒果了。

最后，我要謝謝我的爸爸，爸爸給我買了我喜歡吃的芒果，還有我要謝謝我的爸爸和媽媽，他們把最好的東西給我吃了。

芒果日記 篇2

今天，媽媽從街上買來許多芒果。芒果可漂亮了，黃中透紅，非常誘人。我迫不及待地拿起一個芒果吃了起來，味道好極了。媽媽叮囑我少吃幾個，我嘴里答應(yīng)著，可心里還是想多吃幾個。我忍不住一連吃了五個。

第二天起床時，我發(fā)現(xiàn)自己的臉不但繃得很緊，而且還很癢。我連忙跑到鏡子面前一看，真讓我大吃一驚：滿臉都是小痘痘，連針都插不進去，眼睛只剩下一條縫了。這是怎么了?我趕緊哭著去找媽媽，媽媽也下壞了，帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“是過敏，你吃什么了?”我一下子想到了昨天吃的芒果。醫(yī)生說：“吃芒果過敏的人很多，沒事的。你別去抓，吃點藥就好了?！痹瓉硎敲⒐堑牡?。在回家的路上，媽媽問我：“你吃了幾個芒果呀?”我不好意思地說：“我吃了五個。”“你還真貪吃!”

今后我再也不貪吃芒果!小朋友們，你們吃芒果可也要慎重哦!芒果雖然好吃，可不能貪吃喲!

芒果日記 篇3

去西雙版納旅游時，我在水果攤上看到黃澄澄的芒果一個疊一個地壘著，好像堆成了一座金黃色的小山，令我大開眼界，饞涎欲滴

我捧起一只芒果，一股清香撲鼻而來，那香味甜甜的、爽爽的，沁人心脾。我仔細端詳著它，呀，這小巧玲瓏的芒果還挺漂亮的呢!成熟的芒果全身黃黃的，像一個身穿黃袍的少女。它靠頂端嫩嫩的果皮上還泛著談?wù)劦募t暈，像少女羞羞答答的臉頰。芒果皮柔細光滑，摸起來滑溜溜的，仿佛抹了一層油。芒果的形狀有的呈腰子形，中部微微彎起來;有的呈蘋果形，小肚子夸張地向上鼓起來

芒果日記 篇4

星期四的上午，丁老師突然說：有誰不能吃芒果？

一聽到這句話，我心里想：一定是有什么好事吧！所以我把手高高的舉了起來。以前我吃過芒果過敏過一次。

那你們幾個下午就不要吃芒果。啊！不讓我吃芒果，那可不行！我在心里抱怨道。我是一個小饞貓，只要有什么好吃的就一定不會放過的。

到了下午，張云漢把芒果放在桌子上。我心想：上次吃沒事，這次應(yīng)該也沒事。所以我就拿了一個芒果吃了起來。

這芒果可真甜?。≌鏇]有白吃，如果不吃的話我肯定會后悔的。我邊吃邊說道。臉上還不時的露出得意洋洋的樣子。

到了星期五，我回到家，感覺下巴那兒癢癢的，就開始抓了起來，我心想：會不會是芒果惹的禍，不可能不可能，上次吃了都沒事的，一定是幻覺。怎么不可能呢？你可是對芒果有過過敏的，還是問問媽媽吧！我邊抓邊說：

媽媽，我下巴這兒怎么這么有點癢？

沒事的，你別多抓它。聽媽媽這樣說我也放心了。

到了第二天早上，我感覺眼睛怎么也睜不開，我就去照鏡子，一看。

呀！我的臉都腫了，像個紅蘋果，眼睛都變成了單眼皮。我又心想：肯定是芒果過敏。

我趕緊叫媽媽，媽媽說：

啊呀！一定是你吃的芒果過敏，快到醫(yī)院去。

我聽了，連忙做好準備，我們向醫(yī)院奔去，到了醫(yī)院，我們掛了皮膚科，醫(yī)生說：蠻嚴重的，需要掛鹽水。我聽了心里一緊張，因為我就已經(jīng)好久沒有掛鹽水了，所以有些害怕。那好吧！媽媽說。

我們來到掛水的地方，媽媽把要給了護士，我們坐在一個位子上，我剛坐下去，身子就抖了一下，媽媽看見便說：你應(yīng)該不害怕的吧！我點點頭。陳筱奕護士在說。

在這兒。媽媽說。護士過來了，手里拿著鹽水瓶等東西，護士把東西準備好。你把眼睛閉上，不怕的哦媽媽說。

所以，我就閉上眼睛，一會兒功夫，就像蚊子叮了一個苞似的好了。

后來，媽媽又說：看來今天毛筆字也不能去練了，要請假了。我心想：唉！下次再也不能這么饞嘴了。

好吧！我無可奈何地說了一句。

唉！小芒果啊小芒果，你這次可真給我惹了個大麻煩??！

芒果日記 篇5

芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我大姨家小區(qū)種了一顆芒果樹，現(xiàn)在芒果掛滿枝頭，我和媽媽還有大姨一家人立刻掀起了摘芒果風波。

星期四的傍晚，我們到樓下去摘芒果。一棵棵芒果樹像草原的哨兵一樣挺立在路旁，樹上結(jié)滿了大小不一的芒果，它的皮既有黃色的又有綠色的。我拿著網(wǎng)子在樹上掃瞄，終于找到了目標，一個大一點的芒果。我準備用網(wǎng)子網(wǎng)芒果了，可是芒果像一個調(diào)皮的小孩，我網(wǎng)左邊它往右邊，我網(wǎng)右邊他往左邊，終于網(wǎng)到了可是它竟然在網(wǎng)子里轉(zhuǎn)了一個圈又回到了愿位，仿佛在說；我就不讓你網(wǎng)到，我就不讓你網(wǎng)到，在一旁的媽媽看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網(wǎng)，可是也毫無收獲。這時，大姨丈走過來，輕松的網(wǎng)了一下，芒果竟乖乖的網(wǎng)到了網(wǎng)里。哈哈；大功告成啦，我高興的手舞足蹈。接著我也像大姨丈那樣網(wǎng)到了好幾個芒果，大家都越摘越有經(jīng)驗，最后摘了滿滿一桶拿回家。

今天真是快樂而又收獲的一天。

芒果日記 篇6

下午爸爸媽媽帶我去龍港的舅舅家看我的狗—-芒果。

芒果是一只18個月大的狗，它身長1米多，體重約15千克，爪子非常尖、耳朵像2個小小芒果。它全身長滿金黃金黃的毛，用手摸著非常柔軟，臉上長著一雙忽閃忽閃的黑眼睛，機靈極了。所以我給它取名“芒果”。

我最喜歡和“芒果”做游戲。我將皮球扔到前面，它見了就用嘴把球撿起來，跑到我面前把球給我，然后搖搖頭，又跑到對面等著我把球仍給它。瞧，我的“芒果”聰明吧！玩著玩著，“芒果”餓了，汪汪地叫著，我拿出了舅舅新買的一包肉骨頭給它吃。當我將一塊骨頭高高舉起遞給它時，它雙腿一蹬，跳起來搶奪食物，真有趣。

你們看，我的“芒果”好玩吧，想的話，就來和我說。

芒果日記 篇7

我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表：金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮，就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口，細滑的果肉特有的香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味，但把它擱到鼻子下面仔細聞一聞，就會聞到淡淡的清香。有一次，我把皮當作果肉送進嘴里，突然我覺得又酸又澀，于是我趕忙喝了口水，這才好些，我又急著去吃別的東西，剛把食物送到嘴里，就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦，這時我才知道芒果的皮又酸又澀，原來皮和肉有天壤之別，就像看人一樣，不能光看外表，還要看人的內(nèi)心。

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芒果日記

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芒果日記(篇1)

我愛吃水果，有紅彤彤的大蘋果，有黃澄澄的小香梨，還有橢圓形的大火龍果，但我最喜歡吃的水果是軟綿綿、香甜甜的金芒果。它不僅顏色可愛，更重要的是香甜可口。

金芒果散發(fā)著香甜的味道，有黃色和紅色相間的、有黃色和綠色相間的、有綠色和紅色相間的、還有綠色的。金芒果長得像小朋友們的腳板，又像成型的花瓣兒，還像我們的鞋底兒。它外皮兒有的地方光滑，有的地方粗糙。削開皮以后，肉很光滑，內(nèi)里的顏色跟皮兒差不多，大芒果的核很厚，小芒果的核很薄。核是橢圓形的，薄的果核像鞋墊似的，也是淡黃色的。

它不僅顏色鮮艷，香甜可口，而且含有維生素A、B、C等。它所含有的有機酸具有收斂的作用。加上果酸可以吸收纖維、細菌和毒素，因而有止瀉的作用。

有一次，媽媽帶我到水果店里買水果。我看著香甜可口的金芒果，都流出口水來了。金芒果好像在說：“買我吧，買我吧！快點帶我去你家玩玩！”我一問，老板說金芒果十九元錢一斤，太貴了！媽媽看著我的小饞貓兒樣子，就給我買了兩個?；氐郊?，媽媽把皮兒削完后，遞給我。我先喂媽媽吃了一口，媽媽夸我比以前懂事了。金芒果是我最喜歡吃的水果。

你喜歡吃金芒果嗎？如果喜歡吃，就快點來水果店買一個，拿回家嘗一嘗；如果你不喜歡，那么你喜歡吃什么水果呢？快點告訴我，也讓我感受一下它的魅力吧！

芒果日記(篇2)

我的學校是一座美麗的學校，一進大門，首先看到的就是那筆直的校道。它的周圍是那四季蒼翠的芒果樹，這些芒果樹把校道變成了一條樹木鋪成的路。

下大雨了，雨把樹上的葉子打落了，但它仍然挺立著，沒有讓大風大雨把它打倒。它就像一位堅強的士兵，守護著我們的校園。

夏天，芒果樹結(jié)果了，它把它那美味可口的果實奉獻給我們。

它那蒲扇似的葉子就像一把綠絨大傘。站在芒果樹下，就像站在一把巨大的傘底下，非常涼爽，課后，我們在樹下快了地游戲，雨天，我們在樹下避雨，列日的時侯，我們在樹下集會，做活動。

秋天，芒果樹還是一片綠，而其它的樹木已經(jīng)漸漸枯黃。

冬天，其它的樹早已經(jīng)只剩下一根根枝干而，芒果樹卻仍然挺立在那里。

芒果樹，你真是一位堅強的士兵啊!一年四季，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，你都堅守在校園的第一線!

芒果日記(篇3)

芒果爸爸、芒果媽媽、芒果哥哥、芒果姐姐和芒果妹妹幸福和諧地生活在一起，他們是一個甜蜜美滿的芒果家族。不同于家族其他小伙伴光滑靚麗的黃色皮膚，芒果小姐是一顆青色的芒果，她總是為此感到十分苦惱。

一天早晨，芒果小姐醒來的之后發(fā)現(xiàn)家里的人都不見了，于是她十分著急地在果園四處尋找。

“芒果小姐，你在找什么呢?”蘋果小姐發(fā)現(xiàn)了芒果小姐，關(guān)心地問道。她正在清晨的陽光下做運動，正式由于每天都保持這種良好的習慣所以她的臉總是紅撲撲的看起來很健康。

“哦，我在找我的家人們，他們不見了。”芒果小姐急的快哭出來了。

“你的家人?我想你可以去問問杜鵑先生，他什么事情都知道。”蘋果小姐建議道。

“謝謝你，蘋果小姐?！泵⒐〗愕劳曛x就急切地去找杜鵑先生了。

“杜鵑先生，請問你知道我的家人們?nèi)ツ膬毫藛?”芒果小姐終于找到了吃完了早餐正在曬太陽休息的杜鵑先生。

“你的家人?我看到猴子帶走他們了?！倍霹N先生猶豫了一下，還是告訴了芒果小姐。

天吶!芒果小姐聽完連一下子變得煞白，她連道謝都忘記了轉(zhuǎn)身就向猴子家奔去。

不一會兒芒果小姐就來到了猴子家附近，這時候她開始感到害怕啦，要是她也被猴子抓走了怎么辦?可是不能不管家人啊，芒果小姐糾結(jié)了好半天終于還是決定去找自己的家人。

“咚咚咚。”芒果小姐鼓起勇氣敲門，“請問，猴子先生在嗎?”

“誰?”猴子先生打開門，“咦，你是芒果小姐嗎?”

“是啊，我是芒果小姐?！?/p>

“唉呀，你原來真的都長這么大啦，你找我有什么事嗎?”猴子先生已經(jīng)不想芒果小姐小時候記得的那樣又兇又淘氣了，他現(xiàn)在和藹又友善。

“先生，你看到我的家人們了嗎?”芒果小姐不再害怕，禮貌地問道。

“哦!你進到屋子里來，我來告訴你?！焙镒酉壬龀鲅埖淖藙?，對芒果小姐說道。

芒果小姐變得警惕起來，她憋紅了臉準備謝絕猴子先生的邀請，但又怕會錯過找到家人的機會，猶豫了片刻她跟著猴子走進了屋子里面。

“啪!”一走進屋子芒果小姐就接受了彩炮的洗禮，“生日快樂!”入眼的是家人們滿是笑意的臉。芒果小姐這才想起來今天是自己的生日，原來這是家人們給自己準備的生日驚喜嗎?

“天吶，看看你!”芒果姐姐走過來拉著芒果妹妹轉(zhuǎn)圈圈，“芒果小姐你現(xiàn)在好美?！彪S后她帶著芒果妹妹來到鏡子前。芒果妹妹看著鏡子里面的自己，天吶，原來不知道什么時候，她也變成了一顆漂亮的金黃色的芒果，看起來成熟又美麗。

原來在以為家人遇到危險并挺身而出拯救家人的時候她就果敢地變成了一個身披戰(zhàn)袍的芒果小姐，勇敢，獨立，成熟且充滿智慧，她一路尋找家人們一路成長，在她找到自己親愛的家人們和自己的生日祝福的時候，她也變成了一顆成熟的閃耀金黃光澤的芒果。

之后蘋果小姐、杜鵑先生都來到了猴子先生家里一同為芒果小姐慶祝生日，精彩又不平凡的一天就這么過去了，芒果小姐覺得很幸福。

從此以后，芒果爸爸、芒果媽媽、芒果哥哥、芒果姐姐和芒果妹妹幸福和諧地生活在一起，他們是一個甜蜜美滿的芒果家族。

芒果日記(篇4)

小區(qū)里有一片蒼翠欲滴的芒果樹，他們給我?guī)砹嗽S多樂趣。

春天，芒果樹的枝頭冒出了很多嫩芽，嫩黃嫩黃的，在綿綿春雨的澆灌下茁壯成長。

初夏，芒果樹蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小區(qū)封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。如果你仔細看，就能發(fā)現(xiàn)，樹葉間有很多鵝黃色的小花。

夏末，枝頭上結(jié)了許多小青果，那就是芒果啦，但它們還沒熟，吃起來酸溜溜的。這些小青果的顏色和樹葉的顏色一模一樣，很多人都看不到，就連我一開始也沒發(fā)現(xiàn)它們的身影呢。

秋天，芒果成熟了。我和小伙伴們就一起去打芒果。我們個個拿著長竹竿，興致勃勃。打芒果也是有方法的，不能在芒果上打，要對著芒果的莖打，這樣就不會打爛芒果了。所以打芒果既要快、穩(wěn)，也要準。我和一些伙伴干脆爬上樹摘，這樣更省事。有時我會往下丟一些芒果讓伙伴接住，但他們老接不住，結(jié)果芒果被砸在地上，爛了。

冬天，廣州不是很冷，最冷的時候也就穿件棉襖就行了，所以芒果樹還是綠油油的。但我在散步時發(fā)現(xiàn)，地面上有幾片枯葉，我覺得很奇怪，就回去問媽媽。媽媽說：“那都是長了很久的葉子壽命到了才落下來。”

我愛小區(qū)里的芒果樹!

芒果日記(篇5)

我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表：金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮，就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口，細滑的果肉特有的香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味，但把它擱到鼻子下面仔細聞一聞，就會聞到淡淡的清香。有一次，我把皮當作果肉送進嘴里，突然我覺得又酸又澀，于是我趕忙喝了口水，這才好些，我又急著去吃別的東西，剛把食物送到嘴里，就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦，這時我才知道芒果的皮又酸又澀，原來皮和肉有天壤之別，就像看人一樣，不能光看外表，還要看人的內(nèi)心。

芒果日記(篇6)

今天，媽媽從街上買來許多芒果。芒果可漂亮了，黃中透紅，非常誘人。我迫不及待地拿起一個芒果吃了起來，味道好極了。媽媽叮囑我少吃幾個，我嘴里答應(yīng)著，可心里還是想多吃幾個。我忍不住一連吃了五個。

第二天起床時，我發(fā)現(xiàn)自己的臉不但繃得很緊，而且還很癢。我連忙跑到鏡子面前一看，真讓我大吃一驚：滿臉都是小痘痘，連針都插不進去，眼睛只剩下一條縫了。這是怎么了?我趕緊哭著去找媽媽，媽媽也下壞了，帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“是過敏，你吃什么了?”我一下子想到了昨天吃的芒果。醫(yī)生說：“吃芒果過敏的人很多，沒事的。你別去抓，吃點藥就好了?！痹瓉硎敲⒐堑牡?。在回家的路上，媽媽問我：“你吃了幾個芒果呀?”我不好意思地說：“我吃了五個?！薄澳氵€真貪吃!”

今后我再也不貪吃芒果!小朋友們，你們吃芒果可也要慎重哦!芒果雖然好吃，可不能貪吃喲!

芒果日記(篇7)

星期四的上午，丁老師突然說：有誰不能吃芒果？

一聽到這句話，我心里想：一定是有什么好事吧！所以我把手高高的舉了起來。以前我吃過芒果過敏過一次。

那你們幾個下午就不要吃芒果。?。〔蛔屛页悦⒐?，那可不行！我在心里抱怨道。我是一個小饞貓，只要有什么好吃的就一定不會放過的。

到了下午，張云漢把芒果放在桌子上。我心想：上次吃沒事，這次應(yīng)該也沒事。所以我就拿了一個芒果吃了起來。

這芒果可真甜啊！真沒有白吃，如果不吃的話我肯定會后悔的。我邊吃邊說道。臉上還不時的露出得意洋洋的樣子。

到了星期五，我回到家，感覺下巴那兒癢癢的，就開始抓了起來，我心想：會不會是芒果惹的禍，不可能不可能，上次吃了都沒事的，一定是幻覺。怎么不可能呢？你可是對芒果有過過敏的，還是問問媽媽吧！我邊抓邊說：

媽媽，我下巴這兒怎么這么有點癢？

沒事的，你別多抓它。聽媽媽這樣說我也放心了。

到了第二天早上，我感覺眼睛怎么也睜不開，我就去照鏡子，一看。

呀！我的臉都腫了，像個紅蘋果，眼睛都變成了單眼皮。我又心想：肯定是芒果過敏。

我趕緊叫媽媽，媽媽說：

啊呀！一定是你吃的芒果過敏，快到醫(yī)院去。

我聽了，連忙做好準備，我們向醫(yī)院奔去，到了醫(yī)院，我們掛了皮膚科，醫(yī)生說：蠻嚴重的，需要掛鹽水。我聽了心里一緊張，因為我就已經(jīng)好久沒有掛鹽水了，所以有些害怕。那好吧！媽媽說。

我們來到掛水的地方，媽媽把要給了護士，我們坐在一個位子上，我剛坐下去，身子就抖了一下，媽媽看見便說：你應(yīng)該不害怕的吧！我點點頭。陳筱奕護士在說。

在這兒。媽媽說。護士過來了，手里拿著鹽水瓶等東西，護士把東西準備好。你把眼睛閉上，不怕的哦媽媽說。

所以，我就閉上眼睛，一會兒功夫，就像蚊子叮了一個苞似的好了。

后來，媽媽又說：看來今天毛筆字也不能去練了，要請假了。我心想：唉！下次再也不能這么饞嘴了。

好吧！我無可奈何地說了一句。

唉！小芒果啊小芒果，你這次可真給我惹了個大麻煩啊！

芒果日記(篇8)

我喜歡的水果有很多：蘋果，香蕉，梨，柚子，橘子，柚子等，我最喜歡的是芒果。

芒果，它是一種很好的水果。它有著紅彤彤的果肉，有著金燦燦的果肉，還有著綠油油的葉子，它的味道酸溜溜的，讓人垂涎欲滴，我真想一口咬上去。芒果的皮很薄，像是一層紗，它還能把皮剝開，可以吃到里面的果肉，真是美味極了。

有時，我們?nèi)ス麍@看一看，我們看到有很多芒果樹在發(fā)芽，它們都長出了一朵朵的花朵，花朵里有一個個像小喇叭的.芒果，有著金燦燦的果肉，有著金燦燦的果肉，它們都有一個好聽的名字，叫“芒果樹”。

如果你來到果園去看一看，芒果樹的果子都是紅色的或是的，你會發(fā)現(xiàn)它們的果肉有的、青色的等等，我還發(fā)現(xiàn)了芒果樹上有一根根的“胡須”，我覺得它們的“胡須”很長，我還發(fā)現(xiàn)了一棵芒果樹。

芒果真是一種好水果，我喜歡它。

芒果日記(篇9)

今天，媽媽去水果店里買了許多的水果。有蘋果、雪梨、葡萄......哇！還有我最愛的芒果呢！

芒果的外皮摸起來非常光滑，芒果皮的顏色是綠中帶黃的，看起來還是生的，其實它已經(jīng)熟透了。那一些香甜的果肉全部都藏在它的肚子里呢！

芒果的皮雖然是綠色的，但是果肉卻是黃色的。一把皮剝開，那一些香甜的果肉就爭先恐后地探出了頭，此時此刻一陣清香也撲鼻而來，聞起來可誘人了！

我迫不及待地咬了一口，哇！這真是太美味了，真是妙不可言呀！那飽滿果肉和汁水一同進入口中，果肉滑滑的，到了嘴巴里像一個淘氣的孩子一樣到處亂撞。把香甜分散到了嘴里的每一個角落。把果肉咽下去以后，嘴巴里還有著一股淡淡的甜香，我想這一股香應(yīng)該就是剛才那一個淘氣的果肉留下來的`吧！芒果真是美味極了，我不知不覺就吃完了。那一種味道令人回味無窮，吃都吃不夠！

有沒有一種讓你非常喜歡的水果呢？如果有的話，也記錄下來給大家分享吧！

芒果日記(篇10)

我家住的小區(qū)內(nèi)種著兩顆高大而又美麗的芒果樹，就像兩個不知疲倦地保護小區(qū)安全的站崗衛(wèi)士。

春天，春雨綿綿，春風習習，春姑娘一吹，芒果樹被吹醒了，樹枝上長出很多紫黑色的嫩嫩的新芽，整棵綠色的大樹就像穿上了紫黑色的新衣。

夏天，夏日炎炎，驕陽似火，在太陽公公的照耀下，芒果樹長高了，葉子綠油油的，很茂盛，像一把碧綠的大傘，我們常常在樹下快樂地玩游戲。

秋天，秋高氣爽，芒果一個個金黃的，掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了，遠看像是滿掛金子的搖錢樹，走進一聞，一陣陣清香撲鼻而來，讓你口水直流。

冬天，寒風呼嘯，其它的樹都已經(jīng)光禿禿的了，可芒果樹還是那么翠綠，不怕風，不怕雨。寒風不斷地刮著，芒果樹就不斷地抖動著，好像在跳一曲歡樂的舞曲。

我愛小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境，也愛那美麗挺拔的芒果樹。

芒果日記(篇11)

炎熱的夏天，烈日中天，知了有氣無力地叫著，真讓人心煩。還未成年的我，穿著青色的大衣，挺著將軍肚，倒掛在大樹媽媽的手上，一邊蕩秋千，一邊和許許多多的兄弟姐妹聽大樹媽媽講故事。今年可真是芒果家族的豐收年，陽光下，我的媽媽哺育出了許多我的兄弟姐妹?？墒亲罱覀兠⒐易逵龅搅艘患朗拢郝飞系男腥藢ξ覀兇瓜延?，白天黑夜經(jīng)常騷擾我們的生活，還不時襲擊我們，搞得我們不得安寧，我身邊的兄弟姐妹接二連三地失蹤了，大樹媽媽傷心不已，對我們發(fā)出了一級警報，我們恐慌極了。我既擔心又害怕：這樣的命運會不會降臨到我的頭上。

今天又是一個大晴天，我百無聊賴地蕩著秋千，一群孩子跑了進來，說：“哇，好多芒果呀！”“真是碩果累累！”他們拿著長長的竹竿，向我伸了過來，伸向了我的手，迎著風，我向左一搖，躲開了，小孩惱羞成怒，又瞄準了我，一陣風吹來，我向右一閃，又避開了，小孩氣急敗壞，又向我發(fā)起了進攻，我借助風的力量向上一跳：“不好！我的手夾住了！”我向兄弟姐妹們求助，它們也無能為力。小孩抓著竹竿扭了起來，沒扭幾下，我緊緊地抱住樹媽媽的手被掰開了，“媽媽，哇……！”我哭了起來，我來了個自由落體，跟大地媽媽接了吻，堪稱“芒運會”第一名！我摔了個遍體鱗傷……

后來，我小男孩裝進了袋子里，之后陸陸續(xù)續(xù)又進來了許多我的兄弟姐妹。我含著淚花，與大樹媽媽告別：“媽媽，來年再見了！”

在小男孩家里，我一天一天走向成熟……

記實日記通用七篇

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記實日記(篇1)

今天，一定是我人生中的一個難忘而痛苦的經(jīng)歷：我，我們班，定在今天這個不眠之夜中想得太多太多……

大家可能還不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，發(fā)生了里氏8．0級的大地震！

地震發(fā)生在下午2：28分左右，我們正在學校教學樓里讀書，剛一開始，大家還以為是某個同學在搖凳子，都不以為然，但沒幾秒鐘，搖得突然猛烈了起來！同學們的頭腦立刻清晰起來，意識到了地震的發(fā)生，沒等老師來，就沖了下去。一下樓，看見操場上滿是同學，原來大家都跑下來了。

我們往操場中間走，看見校長在指揮大家下樓，并和老師開了個簡短的會議。

同學們大多都哭了，我們便去安慰她們，聽到她們哭的理由，也挺讓我感動的，她們大多是擔心自己的家人才哭的。

這時，老師和校長決定，讓家長把孩子接回去，等候?qū)W校的通知。不一會兒，家長們陸陸續(xù)續(xù)都來了，把自己家的孩子接回了屋。

一出學校，街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無貨牌：都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點兒小零食，以備急用。晚上，我聽廣播，廣播里說：“本次汶川大地震，有7萬多人遇難，估計死亡人數(shù)有5萬左右！

聽到這兒，我都有點不剛相信自己的耳朵，5萬多人！哎……

我想，今天一定是個不眠之夜吧。我心頭一急，便開始為他們禱告。

記實日記(篇2)

地震對我這個災區(qū)學生來說是難忘的，詳實記錄下它，僅以此給自己留下一點紀念。

中午睡了午覺后2點鐘起床，學校廣播熟悉的歌聲又在催促我們該進教室了。昨天才開了家長會，并且昨天是母親節(jié)，父母的諄諄教誨仿佛還在耳邊回響。今天又不得不撐開疲憊的雙眼，開始下午的學習了。

完了，第一節(jié)是英語課，老師一上課就要聽寫，昨天我還有兩個句子沒背呢。心里正想著，英語老師就象平時一樣'笑容可拘'地走了進來。開口第一句就是同學們把聽寫本拿出來。我于是別別嘴，極不情愿的拿出了本子。

先寫單詞，還好我背了。怎么剛寫到第3個，這個筆就'湊'不到本子上呢。喔，原來桌子在晃?？蓯?，又是樓上哪個班的學生在跺腳吧。心里正想著，不對，我們班在頂樓，樓上哪里還有人。忽然預感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯著我。老師一直保持著的微笑也僵在了臉上。桌子晃動的更劇烈了，不，不僅僅是桌子。門，窗子，電燈，電視都開始巨烈的搖晃起來。"地震了，快跑。"老師這一聲驚喊，劃破了教室里詭異的安靜。同學們?nèi)鐗舫跣?。女生開始驚叫起來，同學們不約而同的選擇了蹲在桌子下面。大家此時都在腦海里竭力搜索平時所學到的地震來臨時的求生手段，但卻驚異地發(fā)現(xiàn)原來自己所知道是如此貧乏，此時也竟什么都想不起了。搖晃愈來愈劇烈了，平日堅實的大地現(xiàn)在卻像漂浮在水上的舢板，是那樣的躁動與不安。十幾秒之后晃動并未如我們所愿而停止，而我的腦袋里一片殘白。劇烈的晃動已經(jīng)告訴我們桌子已不再是安全的了。因為桌子已經(jīng)開始"跑位"，我必須用我的雙手抓住桌腿來固定住它。桌子上的書，杯子，筆袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚，一聲刺耳的聲響，電視也砸了下來。

大家再也按耐不住了，"快往外跑"同學們相互驚叫著，并且沖出了教室。我的同桌也機警的拉著我往外沖。此時我已沒有時間來看周圍的情況，我只知道我是踩著大家的書出去的，可見教室里的狼籍。同桌拉著我以她從未有過的速度往下沖，不，應(yīng)該說是飛。當時大樓的晃動程度已容不得我們站穩(wěn)身，我為了連想保持平衡，伸手扶一下欄桿的時間也沒有。然而樓道里并沒有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，大家以一種從未有過的默契，相互勉勵著。忽然，前面有個女生暈倒了，于是后面沖下來的兩個男生相對一眼，便一人架著她的一個胳臂沖了出去。那是怎樣的默契呀。

在這樣的跌跌撞撞中，我們終于逃出了生天。站在教學樓前，看見眼前的樓房分明是一個扭動著身體的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轟鳴聲為它伴奏，而揚起的漫天煙塵是它的背景。這樣的舞蹈讓我雙腿顫栗，讓我永生難忘。

記實日記(篇3)

雖然“5.12”大地震這件事過去很久了，可是我仍然心有余悸。

記得當時我還在上幼兒園。老師正在講如果地震來了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下。講完之后大家就去午休了。

我正要睡著，抬頭一看，燈突然劇烈地搖晃起來，緊接著床也搖晃起來。當時，我心里害怕極了，緊緊地抱著旁邊的布娃娃，手心里捏出了汗，可是這是老師和同學都還在睡覺，我一時不知所措便大聲喊道：“救命?。〉卣鹄?！”老師和同學都被我這一叫給驚醒了。幾位同學便“哇哇”地大哭起來，老師一把抱起我往外跑。我?guī)е耷粏柪蠋煟骸袄蠋熌皇钦f地震來了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下嗎？”老師沒有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里還是害怕，又失聲大哭起來。這是，媽媽也來了，媽媽看我大哭于是安慰著我，我哭得更大聲了，因為地震又來了，我趕快帶著媽媽鉆到桌子下面。地震震得我東倒西歪，太危險了、太可怕了。地震終于停了，我的心像一塊石頭落在地上，終于踏實了、放心了。

媽媽也表揚我說我有應(yīng)對方法、很聰明。我對媽媽說：“媽媽，剛才嚇了我一大跳，我想如果我們被倒下來的房子壓住怎么辦呀？幸好我急中生智！”

經(jīng)歷了這次危險后，我知道了地震該怎么應(yīng)對。可我還是怕地震。

記實日記(篇4)

借著和大姐順利聊天的東風，我又相繼和幾個促銷員大姐熟悉起來。了解得知，大姐們都是和我一樣的臨時促銷員，過年期間，由于家家戶戶購置年貨的緣故，超市便成為大眾心中理想的購物場所，不僅價格適中，而且顯示出一定的檔次，再者這也是大眾購物心理的一種體現(xiàn)，因而商家會在此期間不惜以每日五十至六十不等的工資來力邀我們這些所謂的臨時促銷員的加盟以達到宣傳自家商品的目的。

第一天的工作在不經(jīng)意間已近尾聲，總結(jié)下來，倒也發(fā)現(xiàn)了超市的一些規(guī)律。首先，大喇叭播放的始終就是那么幾首與過年有關(guān)的老舊歌曲，剛聽時還能感覺到一絲過年的意味，而當它循環(huán)至第八遍時，我實在是只能把它當做噪聲看待了，據(jù)大姐說，前幾天超市有放江南style這樣流行的歌曲的，后來被一位老大媽投訴說聽不懂之后便再沒放過，超市在這方面倒挺善于聽取顧客意見。其次，臨時促銷員太多導致誰都不認識誰，以至于我走到一位鞋油促銷員的面前時，那哥們二話不說就要幫我擦球鞋。再者，促銷員之間總是不務(wù)正業(yè)，工作之外，有逛超市的，有聚起來聊天的，有發(fā)呆的，更有甚者，我認識的小胖，居然沒事就去試吃促銷的商品，吃完還不忘加一番自己的點評，據(jù)我觀察，凡有試吃活動，無一不被小胖所搶先參與，這丫的最不要臉的地方在于他總是循環(huán)參與，真印證了近水樓臺先得月這一說。還有就是超市人員間的稱呼都是只呼其所買商品的商標名，比如我就是小新，小胖就是金絲猴，還有徐福記啊，韓氏啊等等，這就必然造成一個問題，比如像徐福記這樣的大廠家請了兩個促銷員怎么辦呢，我們是這樣想到解決方法的，由于他們兩個有一個發(fā)型比較另類，于是乎 非主流 這個頭銜就應(yīng)運而生，我再一次不得不佩服人類無比的能動性。

記實日記(篇5)

2月25日，我跟隨玉報小記者團參觀了玉溪市防震減災科普館。

首先，我們通過地面上的一個圓形沙盤和老師的講解，了解了云南省各個斷裂帶的分布情況。接著，我們通過大門正對面的玉溪市地圖和不斷閃爍的提示燈光，大概了解了玉溪市哪些地方發(fā)生過地震以及震級大小等。我想，地震真有那么可怕嗎?

帶著疑惑，我們跟隨老師走進震后傾斜小屋。我緊緊地扶著一邊的欄桿摸索著往里走，只見屋里的物品東倒西歪，正當我心想這也沒什么可怕的啊。突然，屋內(nèi)響起了急促的警報聲，頓時把我嚇得魂飛魄散。緊接著，又響起了地震時房屋坍塌的聲音，我嚇得一下就沖出了小屋。

等我們慢慢恢復平靜后，老師又帶著我們?nèi)サ卣鹉M體驗廳。我們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試地站到體驗臺上，老師幫我們關(guān)好門，然后開始啟動機器。一開始，我們覺得搖搖晃晃，還挺好玩。不一會兒，越搖越厲害，尤其是看著屏幕上播放的地震來臨時房屋倒塌、門窗被震飛的畫面，讓我們心驚膽戰(zhàn)，心里特別害怕。隨后，老師讓我們體驗了7.5級模擬地震。這一次，害怕的感覺更強烈了，讓我深深體會到了地震帶來的破壞性有多么強大。

活動中，老師還帶著我們?nèi)チ丝破震^二樓和三樓，讓我不但認識了地震，還了解了如何在地震中保護自己。

通過參觀防震減災科普館，我了解到了許多與地震相關(guān)的知識，學會了當?shù)卣饋砼R時如何逃生和保護自己，更明白了科學防范地震的重要性。

記實日記(篇6)

一個人，可能因為一些溫度，讓我們感覺到溫暖。溫暖到你愿意向善，溫暖到你愿意向上。成功的萌芽就是先萌芽，后盼望。

俗語道：惡人一語，六月寒，良人一句，三冬暖。一定不要忽略了，我們身邊有很多人有血有肉，可能成就一番偉業(yè)與可能成為我們時代下勤勤懇懇地貢獻者，兢兢業(yè)業(yè)地引領(lǐng)者，可能在某一方面，某一領(lǐng)域的興起者。

點點滴滴地回憶，一定是帶給我們沁人心脾的感動。

細細碎碎地光陰，書寫著我們踏過的足跡。

如果把光陰調(diào)到善良，我們一定和善良有緣。

經(jīng)常在少年時，聽到媽媽說：我從呱呱墜地，三天都不掙眼睛。每當媽媽這樣說：我都覺得，我像在夢境中，或現(xiàn)實中感受過一樣。爸爸愛打麻將，我很害怕黑夜。每當媽媽說：走，去找你爸去，我就哭著說，媽不要離開我。

爸爸身上感覺除了賭博，沒啥特別大的缺點，善解人意，調(diào)節(jié)家庭氣氛，孝順爺爺奶奶，一定要接過孝的接力棒。當下時代最寬心的，最孝順的是陪伴父母。

記實日記(篇7)

一天早晨，到了商場，我看見有兩種面條供我選擇，一種是450克，4.5元，一種是400克，是第一種面條的價錢的3分之2，4.5÷3=1.5(元)，1.5×2=3(元)，我一個人在家吃飯，一點點就夠了，于是我選擇了第2種面條，還節(jié)省了父母的血汗錢，一舉兩得。

回到家里，10;20分，我先準備好了兩個雞蛋，然后看電視去了。時間一晃到了12：00，我連忙下面條，打雞蛋，過了20分鐘，一碗熱氣騰騰的面條煮好了，睡完午覺醒來4：00了，還差兩個小時爸爸媽媽就要回來了，我無事可干，突然看見一堆沒洗的`衣服，我立刻沖過去開始洗衣服。我狼吞虎咽地吃完了面條，疲倦的上床睡午覺了。我每洗一件衣服要五分鐘，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成兩堆，8÷2=4(件)，每堆四件衣服，我一共要8×5=40(分鐘)才能洗完衣服，沒辦法，只能硬著頭皮往下洗了。洗完衣服已是5：00鐘了，洗衣服40分鐘，再加上醒來活動了十分鐘，爸媽提早回來了，看見了我所做的一切，都直夸我能干呢!

這次“小鬼當家”的經(jīng)歷太有趣了，不僅增強了我的自立性還讓我懂得了怎樣用數(shù)學知識更好地為父母理財了呢！

燕子日記(通用七篇)

作文可以培養(yǎng)學生的自控力和決策能力，通過寫作我們能夠發(fā)現(xiàn)更多周圍事物的美和價值。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了以下最新的有關(guān)“燕子日記”的資訊。請不要獨占這美好的體驗分享給你的朋友吧！

燕子日記 篇1

今天我又回老家了，一進家門我就興奮的喊奶奶。突然看見陽臺上有一個燕子窩，我好奇地問奶奶：奶奶，上個星期還沒有，這個星期怎么這么快就出現(xiàn)了呢?

奶奶笑容滿面的對我說：天暖了，燕子門都從南方趕回來了，它要在我們家一直住下去啦!你看，里面有好多小燕子呢!

我很開心，我踮著腳，看著窩里的小燕子，它們在嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，唱的很高興。我也很高興，春天真是個多彩的季節(jié)啊!

燕子日記 篇2

一個夏天的傍晚，天氣很是悶熱，剛剛捉了幾只蟲子美餐了一頓的青蛙坐在荷葉上乘涼，這時一只燕子飛到池塘上空，不停地飛來飛去。

喂!青蛙傲慢地沖著燕子喊，你在那兒飛來飛去的干嘛呢？燕子輕輕飛過荷葉，頭也沒有回：我在捉小蟲子呀。青蛙聽了哈哈大笑，它摸著肚皮說：你還會捉蟲子！我看你天天就知道玩。燕子沒有理它，繼續(xù)忙碌著。

這時候，一只停在荷葉上休息的小蜻蜓聽見了，很不高興：青蛙哥哥，燕子姐姐真的是在捉蟲子呢，而且它每天能捉好幾百只小飛蟲，比我們都厲害多了！蜻蜓抖了抖翅膀，天快黑了，我得去捉飛蟲了，再見了。

青蛙聽了蜻蜓的話臉一下子紅了，看看太陽快要落山了，它暗想：我可不能落后啊，趕緊捉蟲子去！

燕子日記 篇3

春天到了，花草樹木茁壯成長起來了，漂亮極了。不過我覺得最美麗的還是要數(shù)柳樹了。

河岸對面長滿了柳樹。柳樹的枝干非常細，葉子又細又長，顏色十分翠綠，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風吹來，柳枝輕輕的蕩漾著，像個小姑娘的辮子隨風舞動，十分美麗。岸邊一個小姑娘目不轉(zhuǎn)睛的盯著柳樹，好像希望自己的辮子也像柳樹的枝干一樣細細長長的的，像柳枝一樣的美麗。

柳葉一片挨著一片，不留一點兒縫隙，風一吹，柳樹葉就發(fā)出沙沙的響聲。燕子在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲，真像一個二人組合樂隊，好聽極了。燕子唱完歌就和柳樹玩起了捉迷藏，燕子在柳樹枝上飛來飛去，柳樹枝就搖搖晃晃的向四周拂起，真是太漂亮了。還有那動作千姿百態(tài)，把我眼睛晃得看都看不清了。

春天的柳樹真美麗呀！看起來真像一個仙境。

燕子日記 篇4

這只燕子來了以后，好像喜歡上了桂花樹，整天依賴著桂花樹，一刻也不離開，如果有小朋友來搖晃桂花樹，燕子就會使勁“喳喳”地叫著，好似還要飛下來啄你一樣，嚇的小朋友立刻就跑。根據(jù)我的猜測，燕子可能決定當桂花樹的保護神了！

可是燕子會一直這樣嗎？會不會過了幾天就忘記了？我決定冒著危險去觀察一下。過了幾天，我偷偷地來到桂花樹下，又看見了那只燕子，它正在桂花樹上休息呢！還好，它沒發(fā)現(xiàn)我，我想試探試探它，就撞了一下桂花樹，桂花樹顫抖了，樹上的樹葉落了幾片，好像也不歡迎我。燕子感覺到震動，緊覺起來，它左看看，右看看，忽然一低頭，發(fā)現(xiàn)了我，便飛快的向我沖了下來，我慌了，以為它要啄我，邊跑邊叫：“饒命啦！我再也不敢了！”不行了，燕子已到了我的身后，看我的“側(cè)手翻”，嘿！有效！燕子從我身邊擦過，可我的屁股卻落在地上，燕子一看機會來了，便又向我撲來，危急時刻，我使用了“烏龍住”，嘿!燕子再次從我身邊擦過了。我體力漸漸不支，告鐃說：“我以后真的再也不敢了?！?/p>

燕子似聽懂了我的話，它停了下來，“嘰嘰喳喳”叫著，好像說：“好，我饒你一次，可下次不準再這樣了！”嘿！燕子真盡職啊！名師點評：小作者用形象生動的語言描述了那只燕子的機警和盡職?！把嘧痈杏X到震動，警覺起來，它左看看，右看看，忽然一低頭，發(fā)現(xiàn)了我，便飛快地向我沖了下來”，這里體現(xiàn)了燕子的盡職，看到有人來侵犯就立馬去攻擊，還緊追我不放，直到我告饒說再也不敢了才罷休。小作者的語言也比較風趣，“看我的‘側(cè)手翻’”，“我使用了‘烏龍住’”，還有獨創(chuàng)的招術(shù)對付燕子的呢，讓讀者忍不住發(fā)笑。

燕子日記 篇5

今天去爺爺家去吃中飯，吃完中飯后我畫了幾幅畫，就開始練習寫字。我突然被驚叫聲嚇了一跳，原來是媽媽叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窩里，他們看起來毛絨絨的，象小小的毛絨玩具，在窩里嘰嘰喳喳的叫著，等燕子媽媽送食物來，看完小燕子后，我又去寫字，但是我沒寫幾個，媽媽又來叫我，原來，一只小燕子從燕窩里掉了下來，我想抱小燕子，但又不敢抱。

我們想把燕子放回燕子窩，但是太太說：“如果把小燕子放回去，窩會塌掉，而且燕子還會搬家。”所以只好不放回去。我們把小燕子放在石桌上，我放了點生米，但是小燕子這么也不吃，它有時嘰嘰喳喳的叫，有時抖一抖，好象很冷一樣，又好象在說：“媽媽，媽媽，你在那里。”

我猜它是很冷，就拆了點棉花放在小燕子身上。我還在紙板箱底部鋪了稻草，做了一個溫暖的小窩，我把小燕子放在窩里，還去菜地里摘了嫩菜葉，放了白米和水，可是小燕子好象沒看見，一點兒都不理睬，后來我回家了，但是我真希望它能吃我放的東西，快快長大，快快飛走。

燕子日記 篇6

每當看見小燕子，我就想起小時唱的一首歌;“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說每年的春天最美麗?！?/p>

燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特別可愛!我從課外書得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。

小燕子它們在一個店子上的屋檐建窩，只見它們飛到水坑邊，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐那里。只見燕子停在剛剛建的一些窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細地看一下，唧唧地叫幾聲，一會又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似地一會飛來，一會飛去。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個不停。

大約九、十天，瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩終于也出現(xiàn)在屋檐下了。看著燕窩，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗的堅固的窩，是它積少成多，踏踏實實勞動后的結(jié)果。

看了燕子建窩，我得到了啟發(fā)，如果在學習上發(fā)揚堅持不懈的精神，一點一滴的積累知識，將來一定大有作為。我真喜歡小燕子！

燕子日記 篇7

一個灰蒙蒙的早晨，大自然中彌漫著春天的氣息，我們迎來了期待已久的星期六，今天的主題是放風箏。

來到操場，我發(fā)現(xiàn)三（1）班比我們更早到，仰頭看天，天空眼間就變成了風箏的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鷹、鳳凰……，多得數(shù)不勝數(shù)。老師大喊一聲：“開始！”我們便猶如一只只出籠的小鳥興高采烈地跑開了。

我找到好朋友饒妍，讓她幫忙拿著風箏在后面跑。忽然，一陣風吹來，我大叫一聲：“跑！”我拉著線軸在前面逆風而跑，跑了一段，我一聲令下：“松！”饒妍便松開了抓著風箏的手。誰知，風箏在后面一個勁兒地打旋，最后，終于精疲力竭地倒下了。

雖然出師不利，但我并不灰心。這一次，我只讓饒妍跑了一會兒，頭一看，風箏正高掛在半空中得意洋洋地沖我笑呢！我便繼續(xù)興致勃勃地繞著操場跑。

后來，我實在太累了，便把風箏遞給了張閔喻，并拍拍他的肩膀說：“就看你的了！”可是，張閔喻前幾次都讓風箏來了個“倒栽蔥”，我倒也沒說什么。過了一會兒，我又抬頭一看，張閔喻把風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮蜕狭颂炜铡?/p>

游戲快要結(jié)束了，老師讓我們聚焦在“放風箏高手”徐灝喆那兒，觀看他放風箏的情景，順便也給它送行。剪斷風箏線后，他的“鳳凰”晃晃悠悠地飄向東方明珠，徐灝喆又抓住了風箏線，我們都說：“風箏舍不得我們，我們也舍不得風箏?！?/p>

真希望有一天能夠騎著風箏無憂無慮地飛翔，欣賞地上美不勝收的景色。

英語日記(通用七篇)

與“英語日記”相關(guān)的討論是本文的重要內(nèi)容。周記是包含在寫作中的一種形式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。寫周記可以幫助我們更好地反思自己的行為和思想。請您繼續(xù)了解更多相關(guān)資訊！

英語日記(篇1)

今天下午，媽媽帶我和俞晨彬去陳泓妤爸爸那里學英語。我們先在一樓玩，還遇見了林特臣和楊天博。我們玩了一會，就開始上課。我們圍著老師坐在前面，家長坐在后面聽。

老師先放英語動畫片給我們看，老師說的都是英語，我有點聽不懂。老師給我們每人一張紙，讓我們把得到的小紅花貼在紙上。然后，老師在胸口貼了英語名字，再介紹自己的英語名字。他給我們每人發(fā)了一個英語名字，老師教我們讀自己的名字。然后，拿著青蛙，扔到誰就誰得說自己的英語名字，我們玩了很久，記住了自己的英語名字。接下來，老師拿出四瓶水，讓我們傳來傳去，在我們傳的過程中，慢慢地水變成了紅、黃、藍、綠四種顏色，老師叫我們跟著學習顏色的英語單詞。

我們學習了英語的知識。我得到的小紅花最多，心里很高興！英語課真是太好玩了。

英語日記(篇2)

今天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著白白的云朵，我和爸爸媽媽來到雙星攀巖俱樂部攀巖，攀巖的石壁下面開滿了五顏六色的'花。攀巖的石壁高聳陡峭，但我最終爬了上去，站在石壁的頂上看遠方的風景。

Today, it's a sunny day. There are white clouds floating in the blue sky. My parents and I went to the double star climbing club to climb. There are colorful flowers under the climbing walls. The climbing cliff is high and steep, but I finally climbed up and stood on the top of the cliff to see the distant scenery.

英語日記(篇3)

Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world.Time passed quickly. In a twinkling, the clock on the wall struck nine. We could not but say “Good-bye” to one another.

昨天是我生日，所以有幾位我的同班同學送我禮。母親給我準備一個茶會。我邀請他們都前來參加。茶會下午六點半開始。有冷飲和點心。我們又吃又談又笑。我們覺得是世界上最快樂的人。時間過得很快。轉(zhuǎn)瞬間，墻上的鐘敲九點了。我們不得不互道再見。

英語日記（二）：《HOW TO GET HAPPINESS 如何獲得快樂》

There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following two points.

First, health is the secret of happiness (the key to happiness). Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

無疑的快樂是世界上最寶貴的東西。沒有它，人生將是空虛的而且毫無意義的。如果你希望知道如何獲得快樂，你須注意下面兩點。

快樂在于知足。一個不滿于現(xiàn)狀的人終是處在痛苦之中。

As is well known, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. They increase our knowledge, broaden our minds and strengthen our character. In other words, they are our good teachers and wise friends. This is the reason why our parents always encourage us to read more books.

Reading is a good thing, but we must pay great attention to the choice of books. It is true that we can derive benefits from good books. However, bad books will do us more harm than good.

如眾所周知，書籍教我們學習人生，真理，科學以及其它許多有用的東西。它們增加我們的知識，擴大我們的心胸并加強我們的品格。換句話說，它們是我們的良師益友。這是為什么我們的父母終是鼓勵我們要多讀書的理由。

讀書是一好事，但我們必須多加注意書的選擇。不錯，我們能從好書中獲得益處。然而，壞書卻對我們有害無益。

英語日記(篇4)

今天第3——四單元考試(是突擊考試)，我覺得今天的考試會考的不好。開始考了，我粗略看了眼試卷，還行，不是很難，還是比較簡單的，我蠻有信心的開始了考試。

第一部分：聽力。

我慢慢的的有一點聽不懂，但是我還是勉強聽懂了。我正好一抬頭，看見張子涵正愁眉苦臉的思考一題，我估計他心里想“這題怎么做?”我看了心里暗暗偷笑。

第二部分：筆試。

筆試一題的火車“train”我忘了怎么拼，并把它留到了最后。終于寫完了，我便思考這一題，我怎么思考都想不出來，想啊，想啊，想啊。。我后來不想了，就1分，我不管了。在我檢查的時候，突然看到聽力一題有train，便仔細一看，“哈哈哈哈，真是天助我也!”我立即把它填上去。便慢慢檢查。

希望這次考試能考一個好成績!

英語日記(篇5)

緊張的一天 A Nervous Day

Today, I woke up early in the morning and I felt so nervous, because Ineeded to take part in the final exams. I went over my books for many times andslept very late. I would take the Chinese exam in the morning and the math inthe afternoon. Getting a good mark means more pocket money.

今天，我一大早就醒來了，我覺得很緊張，因為我要參加期末考試了。我溫習了好多遍課本，睡得也很晚。早上我將參加語文考試，下午參加數(shù)學考試。取得好成績就意味著多點零花錢。

英語日記(篇6)

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼一個單元又上完了。在今天的英語課上，我們進行了單元測試。

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。英語老師拿著一疊英語試卷走進了教室。我們安靜地等著老師發(fā)試卷。老師發(fā)完試卷后，我們就開始答題了。英語老師說：“同學們，先稍微看一下聽力題目的要求，我們先做聽力?！庇谑牵揖涂焖俚貫g覽了一下題目，做到心中有數(shù)。不一會兒，英語老師就開始報題目了。她說：“第一題給下列圖片標上正確的序號。第一小題：Mum,I'm hungry.I'd like some chicken,bread,juice and an apple.……”我們就這樣一題一題的坐下去。很快，聽力部分就做完了。我感覺也沒有什么問題?？墒牵搅撕竺婀P試部分的有一題是根據(jù)問題選擇正確的答語。這一題我碰到了一些困難，因為有幾句感覺都差不多，我也不知道到底是選哪一個答語。我在這一題上，花費了很多功夫，涂了改，改了又涂，最后，就確定了答案。不過，我心里還是沒有底的。

“鈴鈴鈴……”下課了，老師就收走了試卷。但愿那些題目沒有做錯。

英語日記(篇7)

The Spring Festival，Chinese New Year，is the most important festival for all of us. All family members get together on New Year'Eve to have a big meal.At the same time，everyone celebrates to each other.At about 12 o'clock，some parents and children light crackers.The whole sky is lighted brightly. We may watch the fireworks excitedly.How busy it is!

On the first early moring of one year，many senior citizen get up early and they stick the reversed Fu or hang some couplets on the front door. Some house's windows are sticked on red paper cutlings.

The Chinese New Year lasts fifteen days. So during the fifteen days，we always visit our relatives from door to door. At that time，children are the happiest because they can get many red packets form their parents，grandparents，uncles，aunts and so on. The last day of the Chinese New Year is another festival. It names the Lantern Festival.

So the Chinese New Year comes to the end.

小學四年級春節(jié)英語日記

Year after winter vacation is my long-expected holiday, I like the Spring Festival, because it is so jubilant, so let a person feel the charm of traditional customs.

I like to wear new clothes for the Spring Festival. The Spring Festival can be couplets; During the Spring Festival, we can pray for a peaceful and healthy family. During the Spring Festival, you can have a delicious reunion dinner. The Spring Festival can have a sweet rice cake.

I like the Spring Festival because you can watch the Spring Festival gala. Spring Festival can give grandma and grandpa grandma and grandpa grandma the year of the lunar New Year, I wish grandma and grandpa a happy New Year! The Spring Festival may also send festive greetings to parents, elders, teachers and students. The Spring Festival can go home. Children can pay lots of red envelopes during the Spring Festival. Of course, I also collected a lot of red envelopes, very happy!

I like the Spring Festival because you can go to the flower street, the streets are busy, the lanterns are in the streets, the crowd is crowded, the people all the troubles are gone. I like the Spring Festival because I can set off fireworks and firecrackers in the countryside, so I feel that the Chinese New Year is so traditional and lively and festive.

Ah! I like the tradition of Spring Festival, the customs of Spring Festival, the festival of Spring Festival, the happiness of Spring Festival, the Spring Festival...

英語日記(篇8)

為了提高自己的英語水平，把知識和實踐結(jié)合，在朋友的介紹下，我來到了龍海學友教育補習機構(gòu)，開始了我的執(zhí)教之路。該學校是經(jīng)教育行政主管機關(guān)批準成立的專業(yè)中學學培訓機構(gòu)，我的實習地點是福建漳州龍海市，這里是風景秀美的旅游區(qū)，這里有我的汗水和歡樂。我的實踐內(nèi)容是教培訓班的學生英語課程。由于教學經(jīng)驗很淺，對于教學活動的程序和要求都不熟悉了，我對于教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向?qū)W校里有經(jīng)驗的老師學習，獲得了不少的關(guān)于中學英語教學現(xiàn)狀的信息和對于英語教學的知識技巧。學?？傌撠熑艘矠槲野才帕艘晃粚ｉT的指導教師——趙老師。在王老師的耐心指導下，我學會了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡單的英語句子和同學們進行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動了學生的積極性，令我受益匪淺！

英語日記(篇9)

今天，我和同學們正在上英語課。老師說：“現(xiàn)在，我們開始唱abc課?！笨墒峭瑢W們都忘了昨天排的隊形。老師就在同學們中間走來走去，告訴大家自己的位置。這時，前面的兩個男指揮趁老師不注意，玩起了激烈的“點穴大戰(zhàn)”。一個指揮右手一揮，大喊一聲：“葵花點穴手。”另一個也不甘示弱，伸出胳膊一擋，口中也念念有詞：“葵花自解手。”我聽了以后，哈哈大笑。

唱完了歌以后，同學們一起說：“thank you?！痹捯粑绰洌渲械囊粋€指揮忽然滑倒了，就象是鞋底下抹了香油一樣。我還看見墻邊的一個同學，故意用手抹了墻上的白粉抹在臉上，擠眉弄眼，就像個幽靈似的，太好笑了。

過了一會兒，老師又讓同學們一起唱英語歌曲《十個印地安小孩》。這次上前面指揮的是兩個女指揮，兩個男指揮就故意在下面搗亂。我聽見他們把歌詞改了。本來是：“one litte two litte，there litte indans，four litte five litte，six litte indans …… ”他倆卻改成了：“one litte two litte，葵花點穴手，four litte five litte，降龍十八掌……”甚至還加上了“火舞旋風”，“火舞旋風”是《虹貓藍兔》中虹貓的絕招。老師聽了，大聲說：“兩位俠客，請不要在此地交手，以免傷到無辜者?！?/p>

沒想到，今天的英語課上，發(fā)生了這么多笑的事。

英語日記(篇10)

3月10日 星期三 晴

Wednesday， March 10， sunny

昨天我放學回家，媽媽對我說：“寫完作業(yè)我們一起栽花吧！”“哪里來的花呀？”我問，媽媽說：“今天同事送我?guī)字昊?，我們把它栽在花盆里好嗎？”我高興的說：“好呀?！?/p>

Yesterday， when I came home from school， my mother said to me， "let's plant flowers together after finishing my homework！" "where are the flowers？" I asked. My mother said， "today， my colleague gave me some flowers， shall we plant them in a flowerpot？" I said happily， "OK."

我趕緊寫完作業(yè)，和媽媽一起栽花。

I'll finish my homework and plant flowers with my mother.

英語日記(篇11)

今天，我?guī)椭死牙炎黾覄?wù)。姥姥的身體不好。我以后要常幫姥姥做事。這樣姥姥就會高興身體也會好一些。突然覺得，人老了真不好。不但身體不會好，而且一不小心就會惹得大家討厭。我又做了一個決定，以后一定要做個乖孩子。

Today, I did housework for grandmother. She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently. And she will feel happy and become better. Suddenly, an idea hit me that it’s terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others’ opinions. Once again, I make a decision to be a good girl.

英語日記(篇12)

3月6日星期二天氣陰轉(zhuǎn)晴

入校

今天，我們在指導老師的帶領(lǐng)下，走進了實習的高中學校，這個讓我既期待又有幾分畏懼的地方。

實習學校給我們高度的重視，校長、主任親自接待，給我們每個人都選派了兩位指導老師，一位指導英語教學，一位指導班主任工作。實習見面會上跟自己的指導老師見了面，校長對實習做了簡短的介紹。在這次見面會上，一下子被稱呼為老師覺得很不適應(yīng)，好像不是在叫自己，但也就從這樣一刻開始我多了一個身份：實習老師。

然而當跟著自己的實習指導老師走出會議室的那一刻，當跟自己的同學們分開的那一刻，感覺全世界就剩下我自己了，接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場的前奏吧。

下午，跟班里的學生見了面，做了簡單的自我介紹。學生們似乎對我們這些實習老師充滿了極大的興趣，班內(nèi)的氣氛很是火爆。

同時，在我踏入教室走上講臺的那一刻，我懂了自己身上的擔子：為人師表，學為典范。

一天下來雖然很累，卻很充實，開始期待明天的到來。

3月7日星期三天氣晴

第一課

按照昨天老師的安排，今天早上和學生一起上早讀，然后便開始實習的第一環(huán)節(jié)：聽課。

早上很早就來到了學校，站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的老師好的傳來，心中油然升起一種自豪與欣慰。

走進教室，跟學生簡單問候，便進入了今天早讀的正題：領(lǐng)讀單詞。翻開單詞表，每個單詞早已在心中讀過多遍，隨著第一個單詞的發(fā)出，漸漸地適應(yīng)，聲音也在加大，心情也歸于平靜，很快就讀完了單詞。問題也隨之而來，三十分鐘的早讀只過了五分鐘，剩下的時間又該干什么呀？畢竟跟學生還不熟，簡單的聊了幾句便退出了教室。

早讀之后聽了第一節(jié)現(xiàn)代課堂的英語課。時隔七年，早已忘記了自己當初的課堂是如何進行的，對今天的這節(jié)課充滿了期待。

聽完課后，總體感覺老師講的很細，好像是在給小學生講課，每一個單詞，每一句話，每一個語法點都一一介紹、講解、翻譯，課堂教學只是在自然中過度，似乎沒有原先想的那么完美。以前教育學、教學法課堂上講的各種英語教學理論、教學模式也并沒有在課堂上體現(xiàn)出來?？磥砝碚撆c現(xiàn)實還是存在差距的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，以往課本上學到的理論還要在今后的實踐中融會貫通。

3月12日星期一天氣陰

開班會

按照學校的慣例，今天下午最后一節(jié)課要召開班會，久別的高中班會不知道在今天發(fā)展成什么樣子了。

這次的班會著讓我震驚，不同于我所熟悉的班會形式，他們的班會由班長主持。首先公布了過去一周的小組量化，倒數(shù)的三個組還要唱班歌以示再接再厲。其次，班里還評選了過去一周的學習之星和進步之星，并且推薦人要陳述推薦理由，最后班主任給這兩星獲得者頒發(fā)獎狀，這一項于我來說倒是挺新鮮的。第三項，班長對班內(nèi)過去一周存在的問題，生活上、學習上等做簡單說明。班會最后才是辦主任講話，向?qū)W生傳達學校最新指示，批評存在的問題，表揚表現(xiàn)好的。這才讓我有種似曾相識的感覺。接下來是我的時間，受班主任之托，給班內(nèi)學生講一下大學生活的美好，激發(fā)他們的學習動力，并介紹一下學習英語的技巧和方法。

當我在學生們熱烈的掌聲中走上講臺的那一刻又不知道說什么了，雖然提前準備了，但由于太緊張一下子全亂了，自己都不知道在說什么了，也沒有了時間概念，只是在那機械般講話。班內(nèi)的氣氛趕來開始還挺活躍，火來漸漸地安靜了。

之后總結(jié)，或許是自己講的有些嚴肅，又或許這樣的話他們早已聽的耳朵都長繭子了?？傊?，通過這第一次的登臺亮相更讓我明白臺上一分鐘，臺下十年功的道理。我要更好的準備才能在講臺上游刃有余。

3月13日星期三天氣晴

第一節(jié)語法課

今天挺老實講名詞性從句的語法課。從接觸語法至今，語法一直讓我很頭疼，語法規(guī)則記了又忘，或者記住了也不會應(yīng)用，從來做題全憑自己的主觀判斷。說好聽點叫語感，其實有時候就是在瞎蒙。已經(jīng)不記得自己的高中語法課是怎么上的了，印象中似乎沒有真正上過語法課，又或者我根本就聽不懂語法課。

這節(jié)課老師把知識點講的很細，我學到了不少東西，也第一次真正懂了一些語法規(guī)則的內(nèi)涵。就像老師說的，你的明白為什么選這個而不選那個，不是單純的用漢語翻譯一下通順了就行了，而應(yīng)該用具體的規(guī)則來解釋。一下子讓我茅塞頓開，這些規(guī)則原來就如同數(shù)學的公式原理，要用他們來做題。只有這樣，做語法題是即使讀不懂句子也能分析出句子的各個成分，也就知道怎么去做題。

真是那句話：學無止境。對于英語基礎(chǔ)知識差的我正好可以借這個機會好好補補，慢慢掌握用語法規(guī)則來做題。并且要學會問為什么，搞明白一切，只有這樣才能教會學生。

3月15日星期四天氣陰

聽同學上課

由于我的英語指導老師只上一個班的課，一周也只有五節(jié)課，要是再因為什么事情耽擱一下，我一周根本就聽不了幾節(jié)課?？偸窍攵嗦爭坠?jié)課，于是便去聽其他班的'課。正好有一個同學要講課，借此機會便去聽了她的課。

這是一節(jié)講解練習題的課?？傮w感覺她講的挺好的，很自然，學生的熱情也很高，課堂氣氛很活躍。對于剛剛走上講臺的我們，能有如此水平已屬不易了。但從她的課中也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，缺少與學生的眼神交流，并且束縛于講臺。

聽完這節(jié)課收獲頗多，真正看到了啟發(fā)式教學的應(yīng)用，像看到什么了呀？它是什么意思呀？看到它你想到了什么呀？這樣的課堂指令一下子把學生的思維給激活了，并且可以借此機會充分駕馭課堂。這給我積累了經(jīng)驗和教訓，在保證正常的授課外還要注意細節(jié)的把握，如學生的注意力、興趣等。同時要盡量的擺脫講臺的束縛，走到學生中間去，給每位學生直接的眼神交流，還要注意課堂時間的掌控。

總之一句話，在學習中進步，一切充分準備。

3月16日星期五天氣晴

試卷批改

今天給學生批給了試卷?？傮w給我一個感覺：態(tài)度不端正。作為，學生卻以自己的喜好做題，不想做的題就空著，答題也不規(guī)范，有的只寫幾句話應(yīng)付了事，有的干脆不寫。

回想自己高中時的學習，跟他們似乎是隔了一代。那時候的我們對待考試極其的重視，根本不會出現(xiàn)選擇性做題的情況，可今天的他們又是怎么想的呢？

我知道他們英語基礎(chǔ)很不好，為此我很焦慮，總想著帶給他們點什么，想盡我所能幫助他們，然而卻不知從何處下手。

這些孩子絕對可以說是衣食無憂，并且還是家中的獨生子獨生女。雖然有好的家庭，接受現(xiàn)代化的教育，可為什么基礎(chǔ)還是那么差呢？小學三年級開始有英語課現(xiàn)在都高一了連一百字的作文都寫不出來。很是詫異今天的學校教育，素質(zhì)教育下教出的到底是什么樣的人才？雖說是德智體美勞全面發(fā)展，但當前的大局勢還沒有改變，還是應(yīng)試教育，還是得考試，有些東西還是得背得記，成績還是會決定命運，可這又能說明說什么呢？

或許我只看到了其中比較差的一面，可這卻是現(xiàn)實存在的問題。他們同樣在接受素質(zhì)教育為什么會有如此大的差距呢？雖然好壞是必然存在的，可他們的優(yōu)勢又在哪呢？

我只能是在這發(fā)發(fā)牢騷。我改變不了大環(huán)境，能做的只有盡我所能在這有限的一個月里給他們盡量多的幫助。

3月19日星期一天氣陰轉(zhuǎn)晴

第一節(jié)實戰(zhàn)課

今天，我上了人生中第一節(jié)課，一節(jié)以老師的身份真正的給學生講的英語課。雖然以前或多或少的做過課堂模擬教學，但面對一群真實的學生還是第一次。

整節(jié)課下來，并沒有預想的那么難，面對學生也并不緊張，一切算是按部就班的進行。講完課后也并未有想象的那么累，雖然講到最后幾分鐘嗓子開始發(fā)干，但心情還算平靜，表情也很自然，跟學生互動也還好。整節(jié)課內(nèi)容很多，沒有控制好時間，只是講到哪算哪。在這節(jié)課后半部分，可能由于單純地講單詞有點枯燥，學生的熱情也減少了。

課后，跟指導老師溝通了基本的情況，整體上得到了肯定，只是在細節(jié)上還存在很多問題。首先，內(nèi)容上擴展太深，太細，涉及的內(nèi)容超出了學生的當前水平。其次，課堂指令上，對每一個環(huán)節(jié)要進行的內(nèi)容缺乏明確的引導，課堂指令發(fā)送不到位，環(huán)節(jié)過度上太突兀。最后，不了解學生，對學生當前的水平不了解，對他們的心理也不清楚。

根據(jù)老師提出的幾點建議和自己的反思，也意識到了自己的不足。整節(jié)課節(jié)奏太快，內(nèi)容太多，似乎是在灌輸，沒能讓學生及時的鞏固。問題總是在所難免的，針對這些問題，要在今后的實踐課中慢慢的糾正，尤其是課堂指令，要留心老師上課所使用的課堂指令，不同指令的差別。我相信會越來越好。

3月22日星期四天氣小雨

我錯了

今天上了第四節(jié)課，發(fā)現(xiàn)英語說的越來越少了，大部分課堂指令的發(fā)送，知識點的講解幾乎全是用漢語講的。

今天這節(jié)課我多少有點發(fā)怒的成分。因為上語法課，大量的時間用在了提問和分析句式上了，雖然整個課堂控制的還行，抓住了學生的注意力，但講課的進程卻大打折扣，大概只講了四分之一的內(nèi)容。也不知怎么的只分析了幾個句子，做了幾道練習題一節(jié)課就結(jié)束了。而影響課程進度和讓我有些不滿的主要是領(lǐng)著學生分析了好幾遍的句子學生還是分析不出來。下課后，我?guī)е行┍г沟恼Z氣向老師訴說，老師的一席話卻讓我一下子無地自容了。

我主要向老師抱怨學生分析句式分析不出來，課進行不下去。老師給我提供了一種方法，由于講的是主語從句，老師的方法是先找出連詞，然后順著連詞往后推第一個謂語就是從句的，下一個自然就是主句的，這樣一來整個句子也就分析出來了。而我上課用的卻是找謂語的方法，先找出主句的謂語，其他成分也就一目了然了。由于我對句子很熟悉了就以為這個方法很簡單。

事后反思，覺得自己真是誤人子弟呀！分析句式主要目的就是分清主句和從句，而我把要實現(xiàn)的目的當成了已知項，認為主句從句就在那擺著，找個謂語還不簡單嘛。哎！自己教學方法不對還埋怨學生笨，真是丟死人了。幸而亡羊補牢，對于教學方法還得慢慢的探索一點點的總結(jié)。

3月23日星期五天氣陰轉(zhuǎn)晴

第一次獨立上課

今天上課前突然收到指導老師的信息，說他因為公務(wù)無法來聽我的課了。整個人突然有種興奮感，終于要自己獨立的上一節(jié)課了。然而上完課后我的興奮卻被澆滅了，我還不能很好的駕馭課堂。

由于沒有指導老師聽課，我覺得挺輕松的，沒有了壓力，但學生卻更放松，課堂秩序幾乎失控。因為還在講語法，很多學生都不聽，進度很慢，再加上幾近失控的課堂秩序，我還真有點手足無措。前幾節(jié)課有老師在后面壓陣學生們還能乖乖的聽課，即使聽不進去也不敢搗亂，可是今天突然沒了老師壓陣，又加上我平日里跟他們嘻哈慣了，沒有樹立威嚴，學生們便乘此機會造反了。

值得欣慰的是在句式結(jié)構(gòu)的分析上有了很大的突破，采用了昨天老師教的方法，學生們分析句式變得很順利?？磥磉@教學方法才是重中之重呀！

回顧一周以來的這幾節(jié)課，每節(jié)課后都會找指導老師聽取意見和建議，自己也在一點點的進步。老師經(jīng)常強調(diào)一點，我們能教給學生什么，經(jīng)過這節(jié)課教學方法改進所取得的成效讓我進一步理解了這句話的深刻內(nèi)涵。每節(jié)課都教會學生一點點新知識，或者教給他們一種新的學習方法，這就是最大的勝利。不要期望一下子把全部的內(nèi)容都讓學生掌握，路要一步步的走，知識也要一點點的積累。

3月26日星期一天氣晴

提前順利結(jié)束授課

今天這節(jié)課進行的很順利，提前完成了計劃的內(nèi)容，真讓我欣慰，這還是第一次進行得如此順利，更讓我欣慰的是上節(jié)課所講的語法知識學生全都掌握了。

這節(jié)課的安排是先復習上節(jié)課所學的語法點，然后完成范讀課文。根據(jù)前幾節(jié)課的經(jīng)驗這些內(nèi)容足夠講一節(jié)課了，由于語法是學生們最頭疼的，我還擔心又完不成任務(wù)。

回顧語法點的時候，幾乎還沒有用我的提示，學生們就一股腦的全說出來了。隨后的鞏固練習也進行的很順利，很快就完成了，整個過程用了還不到十五分鐘。接下來便是講解范讀課文，只是簡單地給學生順了一遍文章的大意，稍微提示了一下重點的詞匯，涉及的語法點簡單的帶過，一篇文章很快就講完了。一看距離下課還剩十分鐘，除去讓學生自己回顧，查漏補缺，還剩七八分鐘，又該干什么呢。想開始講解練習題，又擔心講不了幾個題就下課，弄的沒頭沒尾的。經(jīng)過這幾節(jié)課發(fā)現(xiàn)自己在課堂上不想讓自己閑下來，想時刻的保持課堂的活力，時刻吸引學生的注意力。于是便給學生放了一首歌，一方面娛樂放松，另一方面也希望學生從歌詞中學幾個詞組。就這樣才算完成了這節(jié)課。

課后聽取指導老師的建議，語法上取得的成果受到了表揚，只是在講泛讀文章是應(yīng)該讓學生更多地參與，并且要明確閱讀的目的。

今天的課讓我品嘗了勝利的果實，真可謂是功夫不負有心人。

3月28日星期三天氣晴

最后一課

今天這節(jié)課是我實習期間講的最后一節(jié)課了，正好指導老師去開會沒來聽我的課，這最后一課又成了我的獨立課堂。然而上次的獨立課還給我留有些許的陰影，壓不住學生，駕馭不了課堂。這節(jié)課讓我多少還是有點擔心。

這節(jié)課我要盡量完成這一個單元的全部內(nèi)容，以便和指導老師做好交接。由于課時壓縮了一節(jié)課，又加上前面幾節(jié)課進程慢，把內(nèi)容拖后了。這節(jié)課要講的內(nèi)容很多，根本就不可能講完，只能是盡量講一些重要的，講到哪算哪了。

整節(jié)課我的情緒一直很低落，想著這是給他們上的最后一節(jié)課，心里酸酸地，很不是滋味。但學生們還是那樣，課堂上響應(yīng)者了了。昨天的答題獎勵法他們已經(jīng)厭倦了，只剩下我一個人在那干巴巴的講，偶爾提問一兩個學生，其他人則事不關(guān)己的態(tài)度忙自己的事。課上到后半節(jié)的時候?qū)嵲谶M行不下去了，幾乎所有的人都低著頭，沒有人回答我的提問。無奈之下，只得給他們放了一首歌算是多少的吸引了一點興趣，之后沒講幾個題就下課了。

心情沉重的走下了講臺，我的陣地，突然覺得好孤獨，一下子對一切失去了興趣，整個人像霜打的茄子，靜靜的走回辦公室。

一整天總也高興不起來，像是失去了什么東西，老想一個人靜靜地坐著。偌大的辦公室里只剩下我一個人，就那么呆呆的坐著，想著，也不知道要坐到何時，只知道此刻很安靜。

3月29日星期四天氣陰轉(zhuǎn)晴

聽課，不一樣的感受

今天，重新回到了聽課。再次的聽課卻有了不一樣的感受，發(fā)現(xiàn)自己聽得更有目的更有針對性了。講完了八節(jié)課后，從單詞到課文到語法再到練習，每個環(huán)節(jié)都體驗了一遍，指導老師也對各個環(huán)節(jié)提出了指導性的意見和建議。但有些話卻不怎么明白，也沒能及時有效地改正。經(jīng)過今天再次聽課，以往老師說過的那些話，發(fā)現(xiàn)自己一下子全明白過來了。

比如單詞方面我講課受大學的影響，總是想盡量多的羅列單詞的意思、搭配和用法。老師說我拓展太深了，學生接受不了，應(yīng)該給學生講一些他們跳一跳夠得著的東西，否則只會事倍功半。對此我始終沒有把握好這個度，經(jīng)過今天再次聽老師講課，才發(fā)現(xiàn)其中的玄機。老師側(cè)重于講單詞的讀音、詞性及最基本的用法，重點帶領(lǐng)學生尋找方法記憶單詞，利用最普通的語言，最現(xiàn)實的例子，最具體形象的描述幫助學生記憶。

至于其他方面，課堂指令的發(fā)送，練習的目的，課堂的節(jié)奏等也有了進一步的體會。

教學相長，要做一名合格的老師我要學的東西還多著呢。

3月30日星期五天氣晴

糾結(jié)的作文

今天又給學生批改了作文。從第一次改作文存在的問題現(xiàn)在還是存在，雖然每次我都會在給他們的評語中明確的點出存在的問題，像段落布局，單詞書寫，標點符號等，也單獨的跟幾個學生談過他們存在的問題，但整體效果不大。

一直就想找個專門的時間給學生講講作文的寫作規(guī)范問題，拖到現(xiàn)在還是沒有講。有時候覺得這是很簡單的問題，給他們指出來了就會改正，但我錯了。

于是再次萌生了給他們講作文的想法，但卻遭到了同學的反對，認為我太自以為是了，老師們都沒有辦法解決的問題難道憑我的三言兩語就給解決了？

即便如此，我還是想嘗試一下，至少不會是多此一舉。只要有一個學生能夠受益那也就算是沒有白講。我始終認為作文不可能在短時間內(nèi)在句式結(jié)構(gòu)和用詞上取得大的進步，作文是一個積累的過程，但在規(guī)范上還是可以的。還是老師那句話，能教給他們一點點也就足夠了。

3月31日星期六天氣晴

準備禮物

明天就要離校了，在離開之前想送給與自己朝夕相處一個月的學生們一份禮物。經(jīng)過昨天的苦思冥想終于想到了送他們每人一張獎狀，寫上幾句話，英語的，算是一種紀念吧。

然而這一突發(fā)奇想在實際的操作上卻讓我絞盡了腦汁。首先，學生中還有一半的沒有對上號，對上號的又不是很了解，不知道該給他們寫些什么。其次，要用英文寫，能想到的漢語句子都不多，英語的就更少了。再者，我想給他們每個人寫的都不一樣，而且還要符合他們的性格特點。只這一點就足以讓我頭疼的了。一上午的時間只寫了十幾份，還是我比較熟悉的那幾個學生。剩下的有的連男女都分不清就更不知道該寫些什么了。

中午課間，將一些我不熟悉的學生列了出來，在班內(nèi)隨便找了幾個人讓他們簡單的描述一下。由于是在跟他們聊天，學生們也沒有什么顧慮，在玩笑中我收集到了第一手資料。又用了一下午的時間才算最終完成。

看著厚厚的一摞獎狀，和上面精心寫下的話語，心中充滿了期待，期待看到學生拿到這份禮物時的喜悅。

4月1日星期日天氣晴

離校

今天是實習的最后一天，今天之后這里的一切將會成為我美好的回憶。并且今天所做的每一件事都是最后的一次。

早上給學生們帶了最后一節(jié)早讀，雖然是語文的。之后給他們發(fā)了精心準備的禮物，每發(fā)完一張心中總會沉重一分，看著他們拿到獎狀時有的歡喜，有的淡然，我的心情也在五味中更迭。之后聽完了最后一節(jié)課。課間最后一次給他們監(jiān)督課間操。再之后就等著結(jié)束了。

接下來的半天一直待在辦公室里，胡亂的想著什么，心里亂糟糟的，只是在一遍遍的打掃著這里的角角落落?？帐幨幍霓k公室留下了太多的回憶，要離開了卻又有幾分不舍。

下午跟指導老師道別，本想再到教室里和學生見一面，說幾句話，不巧的是學生上體育課，到教室的時候他們已經(jīng)準備下樓了。只和幾個學生說了幾句就分別了。空蕩的教室只剩下了空蕩的我，一次次的回頭，依依不舍的離開。

總也不想邁步，似乎在期待著什么。期待會有一個學生出現(xiàn)在我的面前親切的叫一聲老師好，期待自己可以再和他們一起上課，可一切已經(jīng)結(jié)束了。

我只是他們?nèi)松械倪^客，也許用不了多久就會被遺忘，可他們將永遠在我心里。

最新芒果小屋讀后感(通用15篇)

您一定也在為寫好讀后感而發(fā)愁吧？當我們看完作者寫的作品后，一定會被其情節(jié)所震撼。?讀后感可以讓我們在閱讀中尋找精神安慰和慰藉，根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理整理了一些有用的信息“芒果小屋讀后感”。

芒果小屋讀后感【篇1】

翻開亮黃色的書面，我跟著書面上的，有著白色輪廓的小女孩一起進入了芒果街。

原來小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她說，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙語里，我的名字意味著太多的字母，它意味著哀傷，意味著等待，它就像數(shù)字九。一種泥濘的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，嗚咽的歌聲。艾斯佩朗莎，我在心中默念這個名字。這個名字藏著太多太多的感情，藏著另一個艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。

她說，曾祖母一個屬馬的女人，年輕時她就像野馬，堅強、倔強，有著自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了頭扛走，嫁給了曾祖父。曾祖母的一生很好的詮釋了“艾斯佩朗莎”在西班牙語中的含義。后來她的一生都在向窗外凝望，像許多女人那樣凝望，胳膊肘支起憂傷。艾斯佩朗莎告訴我，她雖然繼承了曾祖母的名字，但她不想繼承她在窗前的位置。

跟著艾斯佩朗莎來到了一個很小的紅房子前，這就是他們在芒果街上的小屋。她隨父母漂泊，在種族歧視的天空下，他們沒有自己的根。白人女孩凱茜的離開讓艾斯佩朗莎的種族意識突然開始蘇醒。她終于明白，在所謂的白人社會存在著嚴重的種族歧視觀念，這就是那些人對芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看來，這個移民街區(qū)是骯臟而危險的，街區(qū)的人是不懷好意的，而這些居民不過是每個家庭平凡的'爸爸、媽媽或者孩子。

她還向我講了好多，有自己家人的頭發(fā)、窗子前四棵細瘦的樹、燈下跳舞的馬琳，還有自己帶米飯三明治、穿舊鞋參加舞會、算命的女人伊倫妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……

最后她說她要離開芒果街了，她收到了郵遞員送來的郵件。她要對芒果說再見了。她說，她的離開是為了回來。為了那些留在我身后的人，為了那些無法出去的人。

合上書，我看到了一個女孩蛻變?yōu)榕说倪^程。艾斯佩朗莎用自己敏銳的觀察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改寫命運。她不僅僅希望自己的生活能夠有所改變，還希望自己能夠幫助那些無法走出芒果街的人。

她喜歡講故事，她編了一個故事，《芒果街上的小屋》，是為了自己，也是為了那些無法走出去的人。

芒果小屋讀后感【篇2】

翻開亮黃色的書面，我跟著書面上的，有著白色輪廓的小女孩一起進入了芒果街。

原來小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她說，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙語里，我的名字意味著太多的字母，它意味著哀傷，意味著等待，它就像數(shù)字九。一種泥濘的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，嗚咽的歌聲。艾斯佩朗莎，我在心中默念這個名字。這個名字藏著太多太多的感情，藏著另一個艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。

她說，曾祖母一個屬馬的女人，年輕時她就像野馬，堅強、倔強，有著自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了頭扛走，嫁給了曾祖父。曾祖母的一生很好的詮釋了“艾斯佩朗莎”在西班牙語中的含義。后來她的一生都在向窗外凝望，像許多女人那樣凝望，胳膊肘支起憂傷。艾斯佩朗莎告訴我，她雖然繼承了曾祖母的名字，但她不想繼承她在窗前的位置。

跟著艾斯佩朗莎來到了一個很小的紅房子前，這就是他們在芒果街上的小屋。她隨父母漂泊，在種族歧視的天空下，他們沒有自己的根。白人女孩凱茜的'離開讓艾斯佩朗莎的種族意識突然開始蘇醒。她終于明白，在所謂的白人社會存在著嚴重的種族歧視觀念，這就是那些人對芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看來，這個移民街區(qū)是骯臟而危險的，街區(qū)的人是不懷好意的，而這些居民不過是每個家庭平凡的爸爸、媽媽或者孩子。

她還向我講了好多，有自己家人的頭發(fā)、窗子前四棵細瘦的樹、燈下跳舞的馬琳，還有自己帶米飯三明治、穿舊鞋參加舞會、算命的女人伊倫妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……

最后她說她要離開芒果街了，她收到了郵遞員送來的郵件。她要對芒果說再見了。她說，她的離開是為了回來。為了那些留在我身后的人，為了那些無法出去的人。

合上書，我看到了一個女孩蛻變?yōu)榕说倪^程。艾斯佩朗莎用自己敏銳的觀察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改寫命運。她不僅僅希望自己的生活能夠有所改變，還希望自己能夠幫助那些無法走出芒果街的人。

她喜歡講故事，她編了一個故事，《芒果街上的小屋》，是為了自己，也是為了那些無法走出去的人。

芒果小屋讀后感【篇3】

《芒果街上的小屋》，作者是美國當代女作家桑德拉。希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。書的封面很簡潔，只用大片亮黃襯托出一個小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計吸引了我，我小心翼翼地翻開這本書，第一頁是這本書的題記―博爾赫斯的《雨》，清新靈動，正如編者所說，之所以要用這個作為題記，是因為博爾赫斯同時也擅長制造詩歌 與小說 的混血文字。伴著這短小精悍的詩歌，我緩步徜徉在芒果街上

我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒開篇那近乎透明的語句直接把我們帶進了科爾德羅們的生活。

此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒有什么贅詞，每個詞句的出現(xiàn)，都是那么精準有力：窗戶小得讓你覺得它在屏著呼吸、野草多得像瞇眼睛的星星書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩意盎然的童話王國。

我們每個人心中都有像芒果街這樣一個被我們留在身后的地方。它遙遠但真實。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的規(guī)則。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個樣子與過去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點。而且作者還愛著那個芒果街。這些使我回顧過去，看到是什么成就了我。而且明白將來的路該怎樣去走。

全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個稚氣的小孩子能承受的，手法相當含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺透明，又適宜。

有時作者會婉轉(zhuǎn)表達對生命的依賴，在這里你可以知道一個小孩的瑕想，一個孩子對生活的態(tài)度，一個孩子的悲憫之心，她的認真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會及生命中，孩子的思想，大人往往是不會理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。

像其他美國小說一樣，主人公獨立、堅強、又是個充滿矛盾的人，實際上她還是個孩子，生于墨西哥的我，還沒看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉促地讓我感到一戰(zhàn)中猶太人的處境。接下來，順理成章，我移民到了美國，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給我的也是矛盾，無論是盧佩嬸嬸變成已成為過去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。

我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人，為了那些無法出去的人。讀完這句話，不由得想起了泰戈爾的一句詩：我一次次飛走，是為了一次次飛回。想起我揮手告別的那個小山村，稻谷應(yīng)該在慢慢變黃了，和芒果一樣熟透了的金黃，從梯田上流下來，宛如飛瀑

《芒果街上的小屋》就是這樣一本文字簡潔的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。

生活就是這樣讓人費解，它能讓一群人找到語言，又讓只一群人述失，不過它確妙極了，它試圖讓一個人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！

芒果小屋讀后感【篇4】

暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。

本書共由44個相對獨立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對他人痛苦的具有同情心和對美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢想。夢想著有一所屬于她自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠離貧困，飛出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會成為奴役女性的“主人”，一個女性想要實現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會變得越來越漂亮時，她反擊道：“我決定不要長大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！卑Ｋ古謇噬瘜π詣e的認識是她對男權(quán)社會反抗的第二步。

阿莉西婭是個覺醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過一生，整夜地學習，進了大學。所有的一切在她父親眼中都是錯誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對阿莉西婭的佩服，和對男權(quán)制社會的不滿與反抗，同時阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個縮影。

芒果小屋讀后感【篇5】

小說背景

作家長大的芝加哥貧民移民區(qū),具有一定的自傳色彩。它講述的是20世紀60年代美國墨西哥裔女性所面臨的種族歧視、性別歧視問題，主題較為沉重。芝加哥芒果小街上，居住在拉美貧民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢想。

埃斯佩朗莎夢想著有一所屬于她自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠離貧困，飛出芒果街。

讀完小說，你并不會覺得作者在發(fā)泄憤憤不平的情緒。原因有二：

首先，小說是通過兒童視角描述的，似是一個少女的喃喃自語，世界所有光怪陸離、 荒誕滑稽的現(xiàn)象進過兒童的眼睛就都變得純凈而簡單，弱化了那一份滄桑與沉重感。

另外，正如米蘭昆德拉所言，“在夕陽的余暉下，所有的一切，包括絞刑架，都被懷舊的淡香所照亮”。如果說離開芒果街的渴望幾乎等于對成功和富裕的追求，那么返回芒果街的責任和期許則在本質(zhì)上超越了通常意義上的美國夢。

從某種意義上說，是關(guān)于一個人在世界上尋求自我，尋找一片歸屬之地的故事。

離開是為了回來

“我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人，為了那些無法出去的人。”

埃斯佩朗莎離開芒果街，是為了日后能夠再回到芒果街，把自我價值實現(xiàn)的覺醒意識帶給那些仍留在“芒果街”備受種族歧視的人。少女埃斯佩朗莎最終化身為作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲做到了，她們帶著《芒果街上的小屋》回來了！

和埃斯佩朗莎一樣，相同背景的作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲經(jīng)歷了太多的歧視與羞辱，怎么可能沒有憤怒與悲傷！可是通讀整部小說，都看不到一絲的委屈和抱怨。作者本著同情心和對美的感受力，用一雙清澈的眼眸打量著周圍的世界，用美麗而稚嫩的語言講述著成長、滄桑、生命的美好與不易、以及對夢想的渴望。

桑德拉.希斯內(nèi)羅絲沒有選擇很多人會采用的控訴，而是通過詩意的語言自然而然地轉(zhuǎn)化了悲傷。就如同她在多年后接受采訪時說的那樣：

“我要對抗這些金燦燦的虛假，我要給這些筆下的拉丁裔聚居區(qū)的.面貌增加一個新的維度?；蛟S，我無力去改變少數(shù)族裔在美國的現(xiàn)狀，但至少可以寫本書來反映真相。如果說，在悲哀的處境當中往往會誕生出最有力量的花朵來，那么《芒果街上的小屋》就是這樣一朵花。”

在閱讀之前，我以為是一本發(fā)生在芒果街上的趣事，或者是少女幻想的浪漫故事，可是讀著讀著感覺就不對勁了，簡潔輕快的文字里竟然滲透出濃濃的憂傷。

隨著年齡的增長，埃斯佩朗莎開始關(guān)注身邊的人：黑暗里醒來的疲憊的爸爸、永遠“等一個人改變她生活”的瑪琳；有很多孩子的羅莎·法加斯、懼怕父親的阿莉西婭、偷車的表哥、算命的伊倫妮塔、細高個的瘦骨美人鷺鷥兒、善解人意的拿喬叔叔、因太美而被丈夫終日鎖在房間里的拉菲娜、拒絕說英語的瑪瑪西塔......

心中理想的房子

起初，小埃斯佩朗莎只是單純地想走出芒果街，擁有“像電視里”一樣的房子。隨著少女的慢慢長大，她意識到，等有了房子，她要在閣樓收留無家可歸的流浪者。

“不是小公寓。也不是陰面的大公寓。也不是哪一個男人的房子。也不是爸爸的。是完完全全我自己的……只是一所寂靜如雪的房子，一個自己歸去的空間，潔凈如同詩筆未落的紙?！?/p>

對房子要求的變化，正體現(xiàn)了埃斯佩朗莎對夢想的修正。成長后的她終于明白，只有不像“媽媽”、不像其他女孩子那樣地生活，通過自我拯救與寫作才能走上自由解脫的道路。后來，她終于走出了芒果街，有了自己亮紫色的房子。

芒果街的詩歌

埃斯佩朗莎變成了一個生活觀察者，觀察著芒果街上人們的生活。她看到了種族差異、看到了女性受歧視，她夢想著有一天可以離開芒果街。

“我想成為海里的浪，風中的云，但我還只是小小的我。有一天我要跳出自己的身軀,我要搖晃天空，像一百把小提琴?！痹僖?，芒果街！

芒果小屋讀后感【篇6】

在閱讀過程中，我感到沮喪和悲傷。幾乎所有的負面情緒都來到了我身上。說起來像童話故事嗎？我認同。就像格林的童話一樣，就像童話一樣。您知道格林童話的黑暗真理嗎？喚醒公主的王子是尸體，睡美人像雙胞胎的母親醒來，白雪公主吐出蘋果是因為她的尸體每天被棺材的仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松樹的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插圖，使我感到自己身處格林的童話中，沮喪而渴望擺脫它。

確切地說，這本書沒有情節(jié)，沒有大的理由。從這個角度來看，您可能認為這很乏味。相反，它非常接近我們少女的心臟：有些粗心，有些心慌，有些難以理解，當然還有擁有自己房子的最簡單最簡單的愿望。可以說，芒果街移民的命運是悲慘的，社會上的邊緣人，沒人真正知道他們在想什么，也沒人想知道他們的要求。他們有一個love的孩子，一個每天都會聽母語的新移民胖女人，還有一個少年，她偷走了被警察抓獲的凱迪拉克，還有一個被男人拋棄的單身母親，還有一個想抓捕的女人。他兒子的son婦改變命運。

芒果小屋讀后感【篇7】

我看過很多書，只有這一本一直放在我的床頭，每晚臨睡前，如果我心浮氣躁，不能安然入睡，我就會捧起這本書，隨便打開其中的一頁，讀讀里面的句子，里面的詩，一切也就淡然了。

這本書里的小女孩叫埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在英語里是希望的意思），她是生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的小女孩。父母們?yōu)榱讼Ｍ凭铀l(xiāng)，而在小女孩的心中，他們的生活就是漂移不定地住在租來的房子，也不好意思將自己的房子指給小伙伴們看。埃斯佩朗莎從小就有一個愿望，那就是她希望有一天她能走出芒果街，有一所屬于自己的房子。她要替所有走不出移民社區(qū)的人走出去。

《小屋》以一個十二歲孩子的視角，講述了童年里的純真的友情，傷心的戀情，對美的追求，對未來的向往。用孩子一樣詩化的語言靜靜地訴說她的自行車，她窗外的樹，她要在學校吃午餐，爺爺?shù)碾x世，嬸嬸的病，媽媽的頭發(fā)，她喜歡的那個男孩子有了女朋友……都是生活中平實的小事，從孩子口中講出來，立刻變得那么動人。

我喜歡這本書，是因為她純，以至于讓我感覺不到這是作者要寫給我看的?，F(xiàn)在的人，都那么迫不及待的表達，各種題材，炒作，出位，可是桑德拉的敘述并沒有什么目的，而是孩子的喃喃自語般得講述，一下子就融化了讀者的心。這本書曾獲1985年美洲圖書獎，并很快被收入權(quán)威的《諾頓美國文學選集》，此后又進入大中小學課堂，作為修習閱讀和寫作的必讀書廣泛使用，成為美國當代最著名的成長經(jīng)典。

芒果小屋讀后感【篇8】

我不知道是該稱它為一本日記還是應(yīng)該說它是一本童話。

《芒果街上的小屋》就是這么一本優(yōu)美純凈的小書。它由幾十個短篇組成，一個短篇講述一個人、一件事、一個夢想、幾朵云，幾棵樹、幾種感覺，語言清澈如流水，點綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長歌短調(diào)，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個清晰世界，各樣雜沓人生。所有的講述都歸于一個敘述中心：居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，是西班牙語里的希望）。生就對弱的同情心和對美的感覺力，她用清澈的眼打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長，講述滄桑，講述生命的美好與不易，講述年輕的熱望和夢想，夢想著有一所自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我不知道這樣一本書是寫給哪個年齡段的人的，小女孩的故事看起來瑣瑣碎碎、平淡無奇，卻有一種奇妙的力量讓人在任何時候任何場所都會不由自主地想象著那樣一個遙遠的地方，一個飽滿的透明的女孩，一段細微的敏感的多彩時光。我喜歡這些小女孩的故事，這本書里的埃斯佩朗莎也是，宮崎駿電影中的小主角們也是，在她們的故事里，一種時光的印記在當中穿插出淡淡的水印，有一些片斷像是在夏日午后吹起的微涼的風，翻動日記本中那些稚嫩的筆記。

這樣一本細致的小日記，你翻動它的時候仿佛都能看見漆黑長發(fā)下埃斯佩朗莎明亮的大眼睛，像小野貓一樣，帶著清澈的倔強和牛奶一般稚嫩的氣息，她告訴你她今天的小收獲、小煩惱、小心事，她告訴你她多么想要一所屬于她自己的大的房子，告訴你她和蕾妮的小冒險，告訴你很多很多似曾相識的故事。這些故事讓我想起跟兒時伙伴曾經(jīng)一起嬉鬧的光陰，在那棵古老的榕樹下?lián)煲环N傳說中的四葉草；在我們那些昏暗的破舊小屋子里，折很多的紙船玩很多的娃娃；跑很遠的地方，吃一些稀奇古怪的小零食；和她們一起在河邊曬太陽在、在田野里玩泥巴。每一個女孩都曾經(jīng)是埃斯佩朗莎，每一個女孩身邊都有埃斯佩朗莎。那個在你身邊躲躲藏藏的埃斯佩朗莎，不知道什么時候躲進了你的心里，在那些河水寧靜陽光細膩的日子里，她偶爾也會在出來曬曬頭發(fā)曬曬腳丫。她不是小王子，也不是彼得潘，她自然而真實，觸及到每一個人柔軟的心，當你跟著她進入她的世界之后，你會發(fā)現(xiàn)，這樣一本書，原來是自己遺忘的兒時的日記本。

芒果小屋讀后感【篇9】

我看過很多書，只有這一本一直放在我的床頭，每晚臨睡前，如果我心浮氣躁，不能安然入睡，我就會捧起這本書，隨便打開其中的一頁，讀讀里面的句子，里面的詩，一切也就淡然了。

這本書里的小女孩叫埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在英語里是希望的意思），她是生活 在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的小女孩。父母們?yōu)榱讼Ｍ凭铀l(xiāng)，而在小女孩的心中，他們的生活就是漂移不定地住在租來的房子，也不好意思將自己的房子指給小伙伴們看。埃斯佩朗莎從小就有一個愿望，那就是她希望有一天她能走出芒果街，有一所屬于自己的房子。她要替所有走不出移民社區(qū)的人走出去。

《小屋》以一個十二歲孩子的視角，講述了童年里的純真的友情，傷心的戀情，對美的追求，對未來的向往。用孩子一樣詩化的語言靜靜地訴說她的自行車，她窗外的樹，她要在學校吃午餐，爺爺?shù)碾x世，嬸嬸的病，媽媽的頭發(fā)，她喜歡的那個男孩子有了女朋友都是生活中平實的小事，從孩子口中講出來，立刻變得那么動人。

我喜歡這本書，是因為她純，以至于讓我感覺不到這是作者要寫給我看的。現(xiàn)在的人，都那么迫不及待的表達，各種題材，炒作，出位，可是桑德拉的敘述并沒有什么目的，而是孩子的喃喃自語般得講述，一下子就融化了讀者的心。這本書曾獲1985年美洲圖書獎，并很快被收入權(quán)威的《諾頓美國文學選集》，此后又進入大中小學課堂，作為修習閱讀和寫作的必讀書廣泛使用，成為美國當代最著名的成長經(jīng)典。

最后，附上書中出現(xiàn)的詩歌一首，是埃斯佩郎莎念給病重的嬸嬸的詩。

我想成為

水中的浪，風中的云，

但我還只是小小的我。

有一天我要

跳出跳出自己的身軀

我要搖晃天空

像一百把小提琴。

芒果小屋讀后感【篇10】

我不?？磿?，因為我認為，如果不是本好書，就沒有讀的必要。暑假有點閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說是本準童書，正好適合初中的我看，而且是中英雙語讀本，順便還能提高提高英語水平。

芒果色的封面，一個女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個有著細長腿的女孩的心嗎？或者那是她許下的一個小小愿望？帶著青煙般的迷惑我翻開了這本桑德拉希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。

果然和我以前看過的書不一樣，讀到結(jié)尾卻勾起了我的許多童年回憶。它不像《一千零一夜》扣人心弦，強壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時又扯出許多新的疑團；它不像武俠小說驚心動魄，而且每本最后都是未完待續(xù)，找書也是麻煩事?！睹⒐值男∥荨凡煌?，它像孩子寫的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會有一份小小的收獲，小小的滿足。每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個人，似乎每一篇都獨立成章，不經(jīng)意間卻總和我、和芒果街有千絲萬縷的聯(lián)系?；蛟S我并不是故事的主角，也許幸好我不是主角，故事多數(shù)是別人的故事。文章沒有復雜的修飾，只是充滿童真地記述了主人公埃斯佩朗莎的成長，記錄了她周圍的環(huán)境，在她身上、身邊發(fā)生的事和她的感受、她的夢想，四棵細瘦的樹和永遠都不夠多的天空

我想，芒果街大概就像許多國家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒人愿意進去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯鄣娜搜?！而住在里面的人會因為受到了歧視而痛苦，可他們沒有能力改變這一切。

主人公埃斯佩朗莎是個善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂無憂，還可以收留無處可歸的流浪者，讓他們也體驗到家的溫暖?；蛟S她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因為那里有她的朋友，她希望她的朋友也能過上好日子，這也是她最后離開芒果街的原因。我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人。為了那些無法出去的人。

書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會被丈夫關(guān)在房子里。她們總會坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可不想繼承她在窗邊的位置。她決定不要長大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈。她已經(jīng)有了自己的想法，很堅定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個柔弱的女子，她要自己獨立、率性、堅強，像男人一樣：我已經(jīng)開始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭。簡單。堅定。我是那個像男人一樣離開餐桌的人，不把椅子擺正來，也不拾起碗筷來。

也許對西方文化還不太了解，而美國也那么遙遠，所以有些地方我實在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會碰到從芒果街走出來的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。

芒果小屋讀后感【篇11】

暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。

本書共由44個相對獨立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對他人痛苦的具有同情心和對美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語言講述成長、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢想。夢想著有一所屬于她自己的房子，夢想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠離貧困，飛出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會成為奴役女性的“主人”，一個女性想要實現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會變得越來越漂亮時，她反擊道：“我決定不要長大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！卑Ｋ古謇噬瘜π詣e的認識是她對男權(quán)社會反抗的第二步。

阿莉西婭是個覺醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過一生，整夜地學習，進了大學。所有的一切在她父親眼中都是錯誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對阿莉西婭的佩服，和對男權(quán)制社會的不滿與反抗，同時阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個縮影。

老埃斯佩朗莎是個堅強、倔強、野性的女人，雖然不愿嫁人，卻被“‘曾祖父’用麻袋套住她的頭把她扛走”。她的一生，很好地詮釋了名字在西班牙語中的含義。曾祖母是被男權(quán)社會所奴役的人。

主人公之所以能完成這一系列的變化，最終走上不一樣的道路，源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實，成為主人公實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動的反面教材，為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。

《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡潔”的書，她的文字是那樣的純粹，生活就是這樣讓人費解，它能讓一群人找到語言，又讓只一群人述失，它試圖讓一個人處于邊緣，但它身后就是空地，但它不壞！

芒果小屋讀后感【篇12】

看完《芒果街上的小屋》之后，就感覺心上多了一個小洞。

成熟的芒果總是散發(fā)著甜膩的氣息。但放久了就容易壞，果皮上開始顯露出大小不一的灰褐色塊，就像人年老后臉上的雀斑。只要輕輕一按，就凹下去一塊，芒果是一種很容易受傷的水果。

看到書名，我一開始以為是一本童話里的書。因為書整體是一片黃色，上面還有個大眼睛的小女孩?？赐曛?，我發(fā)現(xiàn)它確實是一本童話，但卻夾糅著復雜的情感。

無奈。爸爸媽媽口口聲聲說的大房子呢，沒有大的白瓷磚，沒有紅的大門，沒有高屋頂，沒有小花園。取而代之的，是無法呼吸的壓抑的小房子。“不管你喜不喜歡，你都屬于芒果街道”。主人公一開始并不喜歡芒果街，然而卻不得不居住在那兒，因為她——埃斯佩朗莎只是一個小女孩而已。

埃斯佩朗莎總是用一雙清澈的眼睛看世界，她不喜歡自己的名字，因為它不像真正的自己。什么才叫真正的自己呢？我不知道，我只是覺得名字只是代號而已，或許世界上有1000萬個人叫艾斯佩朗莎，名字只是把你從人群堆中區(qū)分出來而已。我的名字太常見了，曾經(jīng)有一度我覺得自己的名字太土了，那時候我還處于90后的非主流時期，于是我給自己想了好多個名字?？偠灾?，一定要與眾不同，就像言情劇里的女主角。

書里沒有什么連貫的故事情節(jié)，總是一個題目下一篇文章。簡單干凈。有一篇叫《我們的好日子》，講的是埃斯佩朗莎和兩個新朋友共同花錢買了一輛自行車并一起分享的故事。“只要五塊”，就可以擁有一輛自行車，埃斯佩朗莎做了這個決定，并且很開心。因為她不僅有了朋友，還有了自行車。小孩子總是好簡單。不像現(xiàn)在，即使是交朋友，有時候還得考慮一下利益關(guān)系。不過沒辦法，這個社會就是這么現(xiàn)實和物質(zhì)。

還有其他好多篇目，描述了“芒果街”這上的各個住戶，有“貓皇后凱茜”，有美麗的想戀愛的薩莉，有太美而被丈夫禁錮在家里，在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……每個人或許都有好多講不完的故事，然而在本書中，幾乎每個人都只有一個小短篇。作者似乎在說——只寫出埃斯佩朗莎能看到的——埃斯佩朗莎能看到的太少——大人們隱藏得太深。社會里有太多角落，每個角落或許都隱藏著許多影子。當然沒必要把自己公開化。但我也覺得沒有必要躲起來。世界上并不乏兇悍之人，但并非每個人都是。我是一個很容易就相信別人的人，當然一般好壞，騙子欺詐什么的，我還是可以區(qū)分的。我只是相信邪不壓正，我只是相信天使在人間，我只是相信要走的留不下，要留的帶不走。如果某一天，我因為自己的信任而受到了傷害（前提是自己沒分清好壞，不謹慎）盡管我并不信教，但我確信那必定是老天的安排，命中注定。

作者對這本書說：“我寫的不單是美國的事情，也是你們的，我肯定在中國也有這樣一條芒果街?！睕]錯，貧民街到處都有，只是大家或許只看到了中國繁華的一面，卻忽略了芒果街。中國地大物博，也正因如此，才會有數(shù)不清的地方，那里充滿了貧窮無知，落后與悲傷。

埃斯佩朗莎最后說“我離開是為了回來，只是為了那些無法出去的人”。我的家鄉(xiāng)只是個小鎮(zhèn)，也有很多無法出去的人?，F(xiàn)在我出來了，我希望有朝一日我能回去，幫助那些無法出去的人看到外面的世界。

芒果小屋讀后感【篇13】

芒果，一種讓人暖暖的水果，《芒果街上的小屋》味道平凡，又很特別，如果可以的話，某種義意上說它的味道近似榴蓮。

身為長女，家庭所有的悲傷都得她擔著，面對大人的脆弱能說什么。但卻快樂的單純，有著幾凈的心思和直白的話語。會一個人安安靜靜地思考和害怕，向往山上的花園因為那里的安靜。

像其他美國的小說一樣，公主會獨立，堅強，又是一個充滿矛盾的人，實際上她還是個孩子。生于墨西哥的我，還沒看到那里的親切的黃棕色匍匐的人，吃夠當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，被父母帶到了美洲。倉促地使我感動一戰(zhàn)種猶太人的處境。接下來，順理成章，我移民到了美國，陌生的大陸還有似有非有的大流土，但是似乎很美移民帶給我的也是矛盾，無論是，爸爸突然對我說，也有死了，還是盧佩嬸嬸變成為過去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。

這本書的表面和描既明快，又溫馨。平凡的句子，述說著不平凡的晢理。雖然許多詞眼使句子看上去有些蒼白，但慢慢看會覺得原來每個名詞都有自己獨特的意識

全文是用近小孩子的口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個稚氣孩子能夠承受。手法相當含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺透明，又適宜。里面沒有美國小說幽默，但全文有著小猴子的浪漫，一些比喻，和其它修辭手法很體切，比如媽媽的頭發(fā)比作小小的玫瑰花，一枚小小的糧圈兒。

有時作者蜿轉(zhuǎn)表達對生命依賴。在這里你可以知道一個小孩對生活的大度，一個小孩的悲慘之心，她的認真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)在生活，社會及生命中。孩子的思想大人往往無法理解，大人可以解釋一個公式，一個新名詞，一個有結(jié)尾的故事，但就是解釋不了孩子的思想。只有在生活中你可以解釋他們的一個動作。

生活就是這樣讓人費解，它能讓一群人找到語言，又讓一群人迷失。不過它確實妙極了，它試圖讓一個人處于邊緣，但他身后就是空地。但它并不壞。

好像有看過米歇萊德的《女巫》中寫到：巫初現(xiàn)人間，就沒有父母，兒女，配偶，家庭，她就是一個魔怪，一塊損石弄不清是從哪兒來的。

沒有生活，是多么可怕?！睹⒐稚系男∥荨肥歉桧炆?，家庭的詩歌。就像，《大流土和云》中大流土說：看到了？哪里？那朵看起來像爆米花的那朵旁邊的那朵?？矗蔷褪巧系?。大流土說：上帝？有個小點問到。上帝。他簡潔的說。

引用這本書里的段：你永遠不能擁有太多的天空，你可以在天空中睡下去，醒來又沉醉，在你憂傷的時候，天空會給你安慰，可憂傷太多，天空不夠，蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美麗的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋?，好好享用?/p>

生活像上面所描述到的，在陌生世界，我們只有融入其中，才能理解生活的真正含義，生活像榴蓮，飽滿富有生機，有時傷心，落魂但咽下去總會對自己有好處。

芒果小屋讀后感【篇14】

不知從什么時候開始，讀《芒果街上的小屋》已經(jīng)成為我的習慣。閑暇時，捧一杯熱氣騰騰的紅茶，放一支悠揚綿長的蘇格蘭風笛曲，翻看著那些充滿童趣的鮮艷圖畫……溫暖和快樂在瞬間氤氳開來。

我一直以為，如果將這本書比作一支歌的話，那么它并不是一曲新鮮而神秘的墨西哥民歌，而是一首耳熟能詳?shù)母柚{。從頭到尾洋溢著家的味道。

外婆香氣四溢的糕點，一同玩耍的童年伙伴，街角點亮的一盞盞橘紅色燈火，甚至夏天里墻角盛開的梔子花，都漸漸在眼前浮現(xiàn)，點染在淡淡的墨香中。

還記得小時候會為了缺少漂亮的裙子而大哭一場；還記得小時候會穿著媽媽的高跟鞋站在鏡子面前炫耀；還記得小時候會和小伙伴一起騎在自行車上放肆的大笑……其實，書中的芒果，和我們都一樣。

芒果想擁有一座白色的大房子；芒果想和其他孩子一起坐在明亮的餐廳里吃飯；芒果希望這樣幸福而快樂的生活永遠都不要?！?，是的，芒果還像我們一樣，為沒有水潤的大眼睛和柔順的黑發(fā)而煩惱。

芒果是什么樣的？是商店了飽滿多汁的水果？是如同向日葵般溫暖明亮的顏色？還是陽光下的活潑與茁壯成長？不，都不是。它是一段時光，一個美麗的夢，散發(fā)出青春般甜美而青澀的味道。

在我眼中，《芒果街上的小屋》已不再是屬于一個墨西哥裔女孩的成長故事，轉(zhuǎn)而成為童年和美好的代名詞。大人們在這里重溫他們的過去；而小孩子們，則在他們天馬行空的夢想中徜徉。

圖畫中的芒果站在狹小的房子面前眺望，夕陽將她小小的影子拉得很長很長。她黑色的大眼睛里寫滿了期待，懵懂，留戀，像童年美好的記憶一樣令人難忘。

離開是為了回來。是的。成長也是為了回到童年。

芒果小屋讀后感【篇15】

我沒住過芒果街。當我第一遍拾起那些零散的記憶碎片時，我這樣告訴自己。我以為，我沒住過芒果街；我以為，我無法體會拉美的生活方式；我以為，又是一本宣傳和包裝大過實質(zhì)內(nèi)容的“暢銷書”。然而，當我第二次循著埃斯佩朗莎的呢喃重新走進芒果街的時候，我開始感謝這個拉丁裔的小女孩兒，感謝她獻給了全世界這樣一組歌唱回憶的抒情小詩。

黑格爾說，回憶能保存經(jīng)驗，回憶是內(nèi)在本質(zhì)，回憶是實體的最高形式。作者借埃斯佩朗莎的視角，用清澈的內(nèi)心去感悟這個世界，為我們寫了一部“詩小說”。 “你永遠不能擁有太多的天空，你可以在天空下睡去，醒來又沉醉在你憂傷的時候，天空會給你安慰，可是憂傷太多，天空不夠，蝴蝶也不夠，花兒也不夠，大多數(shù)美的東西都不夠，于是，我們?nèi)∥覀兯苋?，好好地享用”，埃斯佩朗莎不喜歡芒果街，畢竟，誰會喜歡被看作是社會的不安定群體？她想有一所自己的房子，一個自由歸去的空間，潔凈如同詩筆未落的紙。但是正如她的名字一樣——埃斯佩朗莎，在英語里意味著希望，在西班牙語里意味著哀傷。這個小女孩兒對于芒果街上的小屋也是如此矛盾，如此掙扎。這不是她想要的“真正的大屋”。這小屋只是一所紅色的、狹小的破舊小屋。但童年之于人的溫暖，柔軟得無人可觸碰。芒果街，永遠是埃斯佩朗莎的心之所歸?；蛟S外人眼中芒果街是拉美聚集區(qū)，是社會的不安定因素。但對于芒果街上的孩子來說，那是伴隨他們長大的地方，是一生的根之所在。芒果街，曾給予他們溫暖與陽光，愛和希望。

《芒果街上的小屋》有些像冰心女士的《繁星春水》，一樣的輕盈，一樣的溫暖，一樣的清新，用最干凈的筆觸讓人體味最真實的生活。 “她們和八月里吹來的風一起來到，像蛛網(wǎng)那么輕渺，不易為人知曉，除了月亮，似乎和其他任何事物都不相關(guān)的三個，一個笑聲像鐵皮，一個有著貓一樣的眼，一個的手像瓷”，芒果街，不過是一個街區(qū)而已，世界上這樣的街區(qū)千千萬。只是，對于埃斯佩朗莎來說，芒果街，是一個無可替代的存在，是一個魂牽夢縈的地方。我們每個人，又何嘗沒有住過芒果街？那里有童年的味道，有伙伴的身影，有小小少年的無限夢想。少年錦時，都曾想要離開“芒果街”，向往用外面的溫暖與光明來驅(qū)散那里的一切陰暗，殊不知，離開的剎那，在我們心里，“芒果街”已然暖若冬陽，直到有一天，我們從這個世界離去。

“芒果有時說再見，她不再用雙臂抱住我，她放開了我，我強大得她沒法留住我，有一天我會離開，我離開是為了回來，為了那些就在我身后的人，為了那些沒法出去的人”，埃斯佩朗莎不滿足于“芒果街”，她想有一所大房子，潔凈如詩筆未落的紙。她離開了芒果街，留下的，是愛和希望，是一生的無限眷戀。嘿，埃斯佩朗莎，不知你有沒有在某個無人知曉的夜里，夢到過你的“芒果”？蕾妮還總是跟在你身后嗎？街角的雜貨店和那四棵樹都還在嗎？你的伙伴們，拉切爾和阿莉西婭，是否已為人妻為人母……謝謝你，埃斯佩朗莎，謝謝你把回憶寫成了詩，為這個世界帶來了愛與希望……

社區(qū)日記(通用七篇)

從步入學校開始，作文就陪伴著我們，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。善于總結(jié)記錄能寫出好作文。寫作對你來說會不會是一件很復雜的事情呢？小編現(xiàn)在向你推薦社區(qū)日記(通用七篇)，供你參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)日記 篇1

20xx年7月23日禮拜四晴

今日，我到社區(qū)去參與暑期活動：講笑話。我預備的兩個小笑話是《空姐憤怒了》和《外國人認錯字》。講這兩個小笑話時，我非常緊張，由于我是初次面臨那么多小朋友講笑話。小笑話講完了，社區(qū)的周姨媽獎給我一個小徽章，我很喜悅。婆婆說我講得很好，但是我本人感覺不怎么好。由于我的聲音有一點小。下一次我肯定克制這個缺陷，為大家獻藝更加精粹的節(jié)目！

 重慶沙坪壩區(qū)沙坪壩區(qū)第一測驗小學一年級

社區(qū)日記 篇2

古人云：天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細。前不久，我參加了寧波健峰企管學校為期三天的培訓，深刻體會到了這句話的正確性和重要性。

參加培訓前，我曾接到寧波健峰學院的一個電話，問我身高是多少。當時我很詫異，覺得這個身高和學習培訓是風馬牛不相及的兩回事，也不曉得對方問了何用。但是當我到校后，我就明白了。當時，我們拍全班集體照，校方就按照我們事先提供的身高數(shù)據(jù)，從高到矮，逐一進行了排列，使得整個拍照過程極具效率和秩序，而且照片也非常具有美感。這是我第一次切身感受到細節(jié)管理的重要性。

此后，無論是寢室管理還是課室服務(wù)，校方都對我們每位學員提出了“五S”( 指“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”及“素養(yǎng)”)管理要求。要求我們無論是在學習或是日常生活中都要把各種日常用品按指定位置、指定形式擺放，哪怕是細小如毛巾、牙刷等物，都要做到統(tǒng)一擺放，整潔有序。這種精細化管理，讓我感觸頗深。

由此，我不由地想到了90年代初榮華雞與肯德基的競爭。在肯德基進入上海以后，上海的新亞集團曾搞了一個“榮華雞”跟它對抗。1994年，榮華雞在北京開了第一家分店，并聲稱：“肯德基開到哪，我就開到哪!”可是，到如今將近二十年過去了，肯德基已開遍了中國的大江南北，而榮華雞卻已經(jīng)銷聲匿跡了。究其原因，正是輸在了細節(jié)管理上。

肯德基的真正優(yōu)勢在于其產(chǎn)品背后的一套嚴格的管理制度?？系禄谶M貨、制作、服務(wù)等所有環(huán)節(jié)中，每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的質(zhì)量標準和規(guī)范。包括配送系統(tǒng)的效率與質(zhì)量、每種佐料搭配的精確分量、烹煮時間的分秒限定等都有嚴格的規(guī)定。而包括榮華雞在內(nèi)的所有中式快餐，常常忽視了這一細致性，這正是榮華雞敗走麥城的一個重要原因。

我所從事的社區(qū)工作，是直接面對面與群眾接觸的工作，是一個面向廣大群眾的服務(wù)行業(yè)，群眾正是通過接受我們的服務(wù)，來增進和加深對我們的了解。如果我們能給群眾提供舒適的、令他們滿意的服務(wù)，而這種服務(wù)，除了服務(wù)要有針對性外，更要注重服務(wù)細節(jié)，重視小事，把小事做細、做透。必須做到以下幾點：

一、要用心做事。有句話說：認真可以把事情做對，用心才能把事情做好。社區(qū)工作大都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復。這些事做成了、做好了，并不見得有什么成就，但是一旦做得不好或者做壞了，就會帶來一定的負面影響。比如當居民來社區(qū)辦事的時候，如果我們以一種愛理不理的態(tài)度對待他們，肯定會引發(fā)居民的不滿，給居民留下一個壞印象;而如果我們以一種積極的態(tài)度面帶微笑地、主動地詢問居民需要哪些幫助，就容易贏得居民的好感。只有用心工作，才會用心做事，只有用心了，才會盡心、專心、誠心，才能把事情做好、做成功。

二、要具有責任感。 在現(xiàn)實生活中，細節(jié)無時無刻不在我們身邊，只是它需要我們用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)。這就需要擁有高度的責任感。缺乏高度的責任感，是看不到細節(jié)的;即使看到了細節(jié)，也是做不到位的。有了責任感，才會沉下身，沉下心，做細做好每件事。

三、要善于學習。學習可以強化細節(jié)服務(wù)。如在與居民的交流中，我們可以增進與居民交流溝通的能力;在書本中，我們可以學習新的政策法規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);從領(lǐng)導身上，可以學習全面地、多角度地看待問題的能力，增進對事情全局的認識，提高執(zhí)行力。只有不斷學習，才會保持善于思考的習慣，避免陷入只見樹木，不見樹林的誤區(qū)，也才會使我們不斷去發(fā)現(xiàn)細節(jié)，改進細節(jié)服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，同時也使自身素質(zhì)得到提高，使自己更加適應(yīng)工作崗位的要求。

社區(qū)日記 篇3

昨天下午在光化辦事處四樓會議室開會。會議由市委邱書記和光化辦事處康書記、陳主任等領(lǐng)導主持、各社區(qū)領(lǐng)導出席、我市新聘和轉(zhuǎn)崗的約40名被分配到光化辦所屬各個社區(qū)人員參加了會議。會議對大家今后的工作做了明確部署和安排，并要求大家在24號以前到所屬社區(qū)報到。

懷著有點激動和忐忑的心情，我們?nèi)嗽缭鐏淼角镓S路社區(qū)報到。踏進社區(qū)辦公室大門，眼前窗明幾凈，文件、報刊擺放的井然有序，引導牌醒目的掛在辦公窗口上面。辦公室墻邊放置一塊很大的公示欄，社區(qū)政務(wù)和社情都清清楚楚、一目了然地列在公示欄里。我們?nèi)撕蜕鐓^(qū)領(lǐng)導及各位老同志見面之后，大家分別作了自我介紹。對于我們?nèi)齻€新成員的到來，社區(qū)領(lǐng)導很重視。黨委成員分別向我們?nèi)齻€新人介紹了秋豐路社區(qū)的行政區(qū)劃、社區(qū)管理等基本情況，還對我們?nèi)齻€網(wǎng)格員的工作做了具體的、合理的分工。微笑洋溢在每個人的臉上，讓大家增加了幾分親切感。

上午9點，在李海英書記、張邦安書記等社區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們社區(qū)全體工作人員一行8人來到轄區(qū)各個街道進行了實地走訪、到部分困難家庭噓寒問暖、聆聽居民的心聲、并對社區(qū)居民反應(yīng)的問題作了詳細的記錄。走訪過程中，領(lǐng)導和老同志還不時向我們介紹各個街道的地理分布、人文特點等基本情況，并向我們講解人口和計劃生育等政策。

通過2個多小時的走訪，使我們?nèi)齻€網(wǎng)格員對社區(qū)工作有了初步的了解，同時也感到了工作的壓力和肩上的責任。

下午，雨依然下個不停。我們?nèi)W(wǎng)格員在袁姐、尚姐的帶領(lǐng)下?lián)沃陚?，繼續(xù)我們的社區(qū)走訪。因為尚姐主管計劃生育工作，在她的帶領(lǐng)下，我們挨家挨戶宣傳計劃生育政策、并對有些家庭敲開房門做了登記。袁姐和尚姐還不時用犀利的目光掃視轄區(qū)，重點排查流動人口和育齡家庭，嚴防這類人員的超生苗頭，并不時詢問新開店鋪幼兒的一些基本情況，準確掌握他們的計劃生育信息。

今天充實地度過了上班的第一天，體會到秋豐路社區(qū)黨委很有凝聚力、社區(qū)工作的老同志們業(yè)務(wù)精通、社區(qū)居民生活團結(jié)、祥和。

暗下決心，多向老同志學習、盡快熟悉工作、熟悉業(yè)務(wù)。相信假以時日，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，通過自身的不斷努力，自己也會成長為一名合格的社區(qū)工作者。

社區(qū)日記 篇4

20xx年7月23日星期四晴

今天，我到社區(qū)去參加暑期活動：講笑話。我準備的兩個小笑話是《空姐生氣了》和《外國人認錯字》。講這兩個小笑話的時候，我特別緊張，因為我是第一次面對這么多小朋友講笑話。小笑話講完了，社區(qū)的周阿姨獎給我一個小徽章，我很高興。婆婆說我講得很好，但我自己覺得不怎么好。因為我的聲音有一點小。下次我一定克服這個缺點，為大家表演更加精彩的節(jié)目！

社區(qū)日記 篇5

韓桂云是文峰區(qū)甜水井街道辦事處后倉街社區(qū)的一名普通干部，最近幾天，她上居民家中走訪時都會帶上一個日記本，在和居民談話時還會不時地往本子上寫幾個字。韓桂云說，她寫的是“民情日記”。后倉街社區(qū)每名干部手中都有這樣一個日記本。

“5月14日，當我再次到倉巷街31號院的張琴芹老人家中，看到86歲高齡的張琴芹身體不好，又無兒女在身邊，便發(fā)動社區(qū)志愿者和鄰居對她進行幫扶，還為她申請了一部一鍵通電話，解決了老人在醫(yī)療、飲食方面不便的問題……”

“5月15日，后倉街39號院的黃桂榮向我反映，家門口有堆建筑垃圾，如果再不拉走，今年的衛(wèi)生費就不想交了。我調(diào)查得知，衛(wèi)生清掃員認為建筑垃圾不屬于自己的職責范圍，不想清理。我給雙方做了大量的思想工作，使事情圓滿解決……”

這是5月18日記者在該社區(qū)走訪時看到的韓桂云的兩則“民情日記”。韓桂云說，社區(qū)工作量大，事務(wù)繁雜，為讓社區(qū)工作人員身在崗、心到位，真正“身入”居民當中，第一時間了解居民的困難、問題和訴求，及時解決熱點和難點問題，該社區(qū)實行了“民情日記”制度。社區(qū)要求工作人員在走街串巷過程中，把居民需要解決的各方面的問題詳細記錄在“民情日記”里。

談起寫日記的感受，社區(qū)干部姜偉說，起初她對這個日記本并沒太在意，只是在這個本子上簡單記錄了自己每天的工作情況。隨著工作的不斷深入，她的日記內(nèi)容漸漸豐富起來，居民家里的繁雜瑣事、生活冷暖都寫到了日記里?！瓣P(guān)鍵要切實解民憂，這樣的日記才有意義?！鄙鐓^(qū)干部奚艷麗深有感觸地說。倉巷街36號院一名年近八旬的老人患病在床。前兩日，她到老人家里了解到，老人的兒子患有精神疾病，孫女還在上小學。她組織社區(qū)志愿者輪流上門為老人解決生活上的困難，還為其辦理了低保手續(xù)。

“過去都是居民有問題找上門來，現(xiàn)在是我們走家串戶到居民家中，了解他們的需求，幫他們解決問題，并詳細地記在日記本上。這樣做的目的就是讓每名社區(qū)干部提高為民服務(wù)的質(zhì)量，如果你不了解居民的家庭情況，沒為居民干實事，就無法在日記本里反映出來?！焙髠}街社區(qū)黨支部書記王建慶如是說。

社區(qū)日記 篇6

第二天，社區(qū)的工作人員說幫著整理社區(qū)的資料，我發(fā)現(xiàn)所有的資料都井井有條，足夠看的出來工作人員認真的工作態(tài)度和細心，，通過居委會工作人員的言傳身受我懂得了應(yīng)該像整理資料一樣，每天都應(yīng)該把知識清楚的梳理一遍，這樣不僅有利于查找，且有利于記憶?？吹搅松鐓^(qū)的工作資料，我還是覺得工作人員真的很辛苦，一串串數(shù)字，以短短文字，都是工作人員認真的核查總結(jié)出來的結(jié)果。員到把今天的行程收獲記錄下來，這樣一件探訪的時期個還不算完成，大家坐在一起分析討論。

社區(qū)日記 篇7

今天，上午8：00我、弟弟和林磊一起去社區(qū)，到了社區(qū)，我差一點點就走錯了，到了圖書館，老師叫我們每人拿一本書看，我看了《桃太郎》，過了一會兒，我就看完了，我又拿了《寓言故事》，突然，老師說︰我們要做手工了?我一聽就開心，過了一會兒，老師問我：你要什么手工做?我說：就那個房子吧!過了一會兒，我就開始做。我首先把那個弄下來再折一折，再都拼上去，我一共用了15分鐘才完成的，那是我的得意之做，因為那天爸爸看見后，就夸我做得很好看。

最后的日記(通用七篇)

周記是一種特殊的表達自己情感的方式之一，相信大家都被要求寫過周記吧。經(jīng)常寫周記可以讓我們養(yǎng)成良好的寫作習慣和思維模式，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的周記嗎？接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編會為大家分享“最后的日記”，這篇文章總結(jié)了許多有用的信息和思路歡迎大家借鑒和參考！

最后的日記 篇1

暮色初起的黃昏，暝色四合的暗夜，冬天的最后一場雪，落在梨樹的枝頭，如一群純白的鴿子，靜默地挺立于錯節(jié)的枝丫。忽而一陣細密的雨，些許便紛紛落下，撲向大地，傾一際潮濕的恍惚，又被風卷著，漫天飛舞。

對于這份透徹的告白，我的眼睛裝不下任何一種色彩，似乎一伸手，隨便就能攪住幾處拙劣或絕妙的景致。我知道有首老歌叫“那一場風花雪月的事”，唱得纏綿悱惻回腸蕩氣讓我愛了整整一個冬天，這就讓我看著梨花想起它來。這是冬天的饋贈，它充斥著整個春天的空氣。我在毫無準備地接受了春的迅疾后，一樣毫無準備地面對著冬遲遲不愿離去的縮影，重重又疊疊，每一片白色都分明在唱：那一場風花雪月的事……我卻覺得這歌聲正漸唱漸遠，所謂的余音，在梨樹的枝頭，作最美麗的停留，拋開了所有的憂傷和疑惑，它們那么隨意地散落在那里，透露的卻是一種大手筆、大氣度的自然和天成，似乎專程而來，來尋它生命終極的歸宿。

這冬天的最后一場雪，下得如此紛繁而熱鬧，下在這個同樣熱鬧的季節(jié)，而我走在這漫天的雪中，仿佛是看著雪片轉(zhuǎn)眼就化成了累累飽滿的果實，那些言語和思想已儲存到成熟的時日，那是田野里辛勤的植棉者，正植著一些影子，一些萍塵，一些微笑，泛黃的棉籽，一粒粒在手中沙沙作響，散發(fā)著過去緬懷的氣息，在記憶的舊灶中一瞬間溫暖了我整個的心靈。

而雪之外，是青青如浪般起伏的麥潮，是一只頑強的鳥兒，在舊屋的煙囪上，不停地筑著它的巢：銜泥、搭枝，成一個躲風避雨的家。

在書本的憂傷和沙漠的渴望中，雨正在下，冬天的最后一場雪，慢慢融去、消退。地上的透明越積越濃，把整個春的軀體四處伸展開來，磕磕碰碰地滑過街道，滑過路人：他們匆匆忙忙地提著菜，他們熱熱鬧鬧地打著孩子。

那一場……風花雪月的事……，歌聲正漸漸遠去，我的心正跳躍著無數(shù)的希望，我知道這場雨雪將帶來另一個季節(jié)的絢爛和繁榮，或者說，這就是生命從開始到萌生、再到穩(wěn)健的最初的脫殼吧!

最后的日記 篇2

當最后沉重的腳步踏入這悲劇的尾聲，我想最后一次安慰自己，看慣了人間勢利丑惡的嘴臉，受夠了心軟而又無奈的我，不想再聽任何人的自圓其說、惡語嘲諷，不想再讓自己心靈遭受任何丁點損傷，更不想讓自己的人格受到點滴傷害。

我有我的尊嚴，不會再讓任何人指指點點，說三道四，罵罵咧咧，只要再讓我聽到，惹不起，我總躲得起，我不想和別人一樣的心情，因為我懂得去愛，去關(guān)心每一個和我相識的人，特別是關(guān)系比較密切的人，其實這只是自己看來吧，對方不一定認為你是最重要的人，也許我可憐的連只狗都不如，自己何必折磨自己，委屈自己，作踐自己，也許早該清醒了，咱算哪門子蔥，咱算那根蒜。

我就是我，一個瘋情的我，一個倔強的我，一個有情有義的我，我再也不會接受任何人的笑臉，再不會接納任何人的自我為親，走自己的路，讓別人去說吧，我想沒有誰可以阻擋我前進的步伐，沒有人可以再讓我費盡心思去琢磨去討好去追尋，以后的我就是完完全全獨立的我，沒有情，沒有愛，只有我自己的心聲和獨白。

最后一次安慰自己，最后一次原諒自己，最后一次感謝自己，最后一次告訴自己，在紅塵茫茫的路上，不管你遇到了誰，誰遇見了你，真心的總是那么少，幾乎沒有；懂你的人不會傷害你，可人就是賤，愛你的你不愛，不愛的你偏偏喜歡，與其折磨自己，還不如提前劃上句號，告訴自己，人生路還很漫長，一路的風景還很多，錯過的就不要再嘆息，不屬于自己的就徹徹底底放棄，沒有誰可以，那就不要再留戀，再讓自己委屈，痛了的心永遠無法愈合，傷了的情徹底無法挽回。

今夜無語難說心，心已痛徹無力回，回去也是更傷心，心中無人靠自己；

今日難了一片心，心死不能再挽回，回到從前更痛心，心傷幾人難再回？

xx/8/3凌晨瘋子無力挽回，無言以對。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。

最后的日記 篇3

三年前的一天……大雪紛飛，冰涼的雪花散落在我那已被淚水浸濕的眼眶。耳邊突然傳來一聲怒吼，轉(zhuǎn)頭一看，一個年邁的老人趴在那精致而充滿罪惡的棺材上，無力地拍打著那木板，那是和奶奶共同生活了四十幾年，卻被她無情拋下的爺爺。爸爸、大伯、姑姑他們趕緊攙扶著爺爺，不停地安慰他……

失去奶奶的悲痛像一條無情地繩索，緊緊縛住爺爺，讓他一日日衰老，一天天徘徊在院子里看盯著夕陽喃喃自語?？粗绱祟j廢的爺爺，爸爸決定要讓爺爺和我們一起來廈門，希望遠離故鄉(xiāng)能減少他的傷痛。

離去廈門還有一個月的時間，爸爸交代我們先別和爺爺說去廈門的事，多陪陪爺爺。所以，我們經(jīng)常在客廳里陪爺爺看電視，和爺爺一起出去散步，爸爸也總會在適當?shù)臅r候約爺爺下棋。

爸爸和爺爺下棋時，我就是小觀眾。爺爺是不肯認輸?shù)睦先?，爸爸也和爺爺一樣固?zhí)，以前他們一起下棋時總會爭執(zhí)不斷，后來干脆就不一起下棋。而現(xiàn)在，爺爺還是一如既往地專注，時而皺著眉頭，時而手撫額頭，時而嘆氣。唯有爸爸不專注，他總是偷偷地看爺爺，只要爺爺一嘆氣，他就隨便走一步棋，緊接著就傳來爺爺舒暢的呼聲—“好啊!”，還伴隨著他拍大腿的聲響，只有在這個時候，爺爺?shù)哪樕喜艜`放笑容。有幾次，我實在看不下去了，我會大喊一聲：“爸爸，你下錯了，認真點，行不行?”這時，我的聲音總會被爸爸捂住，他在我的耳邊輕聲地說：“爺爺高興就好了!”

明明可以堵死爺爺?shù)钠澹瑓s故意輸?shù)羰前职纸?jīng)常干的事，慢慢地，我也習以為常了，有時在爺爺高興的時候還會故意大聲贊嘆：“爺爺，您好棒啊!”這時，爺爺?shù)男β暰蜁屛覀冇X得下雪日子里的小屋是如此的暖和。

距離去廈門的日子只剩三天了，這天，爸爸照常約爺爺一起下棋，在爺爺贏里了第一盤棋的時候。爸爸輕聲地對爺爺說：“爸爸，我有一件事想問問您的意見。”爺爺問爸爸是什么事，爸爸遲疑一會兒說：“我們想帶您一起去廈門，您也知道我要去廈門工作，到時一家人全要搬過去。聽說廈門的天氣特別好，您就和我們一起下去，幫忙照看一下孩子，晚上我們也可以下下棋。您看，行不?”爺爺聽到這兒，“霍”地站起來，一聲不吭地往外走，留下我們面面相覷。

直到我們出發(fā)的那天，爸爸都沒有勇氣再問爺爺?shù)囊庖姟Ｄ翘煲淮笤?，天空就飄起鵝毛般的大雪，讓我們的心情也變得好壓抑。正當我們要去和爺爺告別的時候，爺爺拿著他的包從房間里走出來，他說如果不和我們一起去廈門，爸爸會永遠牽掛著他。

在大雪中，爺爺回頭深情地望一眼他生活一輩子的老屋，毅然地朝前走……直到多年后的今天，我還會經(jīng)常地想起記憶中最后一場大雪中的那個堅毅背影。

最后的日記 篇4

今天上午我們和教官進行了最后一次會操比賽的訓練，下午，我們再次返回七中校園，進行正式的比賽。

比賽開始了。我們坐在太陽底下，而另外七個班卻坐在陰涼下，這顯然有同學不滿意，但有什么用呢?軍訓就是要學會磨練自己的意志。十四班的表現(xiàn)尤為出眾，他們戴著整齊的白手套，戴著軍帽，動作整齊有序，顯然已經(jīng)是本場最出色的一個班了。

……

“下面，讓我們有請九班入場……”我們九班第六個入場，跟著教官的節(jié)奏走向主席臺的中間。雖然我們在喊口號的時候有些缺陷，但總體來說應(yīng)該還是不錯的。

軍訓結(jié)束了，會操比賽結(jié)束了。遺憾的是我們班只得了三等獎，不過我們都已經(jīng)盡力了。在回班之后，教官很動情地對我們說了他的感受，我們也衷心祝福教官一路順風。

時光荏苒。軍訓已經(jīng)把我們這群初一新生真正地鍛煉起來了，讓我們知道什么是汗水，讓我們知道應(yīng)該怎樣學會獨立，怎樣面對困難和生活。在訓練當中，我感受到了一個團隊應(yīng)有的精神和力量，而我們也應(yīng)該勇敢地面對自己的錯誤，蛻變成一個全新的自我。

最后的日記 篇5

今天，我度過了這一生中最美好，也是最后一個“六一”節(jié)。以前，每個“六一”節(jié)，我都是高高興興、只顧玩?，F(xiàn)在回想起來，什么意義都沒有了。

今天，我們開了“六一”聯(lián)歡會 ，這回，我們六年級沒有排練什么節(jié)目，所以只能看低年級同學的表演。早上一到校，老師就讓我們在樓梯上觀看節(jié)目。從上面，可以清楚地看到小朋友們一張張歡快的笑臉。他們高興的準備著自己的節(jié)目，準備上臺表演。

開始，鑼鼓娃們帶著笑容給大家表演了震天動地的鑼鼓，他們敲出了滿心的歡喜，還有教師演唱、拉二胡、武術(shù)等精彩的.表演。表演結(jié)束后，開始了頒獎儀式。 在頒獎儀式中，我們班連獲了兩類獎狀。這兩個獎狀，給我們班師生臉上增添了光彩，我們更是喜上眉梢了。

雖然我們沒有節(jié)目，但看著小朋友的表演，我們還是滿意的。這次“六一”聯(lián)歡會給我們留下的印象更深了，我會把它當做童年最美好的回憶。

最后的日記 篇6

今天，我度過了我最后的一個六一兒童節(jié)。

六年前，那個幼稚的我來到這個陌生的學校，一切都是新的，記憶中只有和同學們玩過家家的情景，知識的包裹中是空空的。六年后，我的每一個足跡都沾滿了老師的汗水，記憶中大多數(shù)都是老師那沾滿粉筆的雙手，慈祥的身影，作業(yè)本上的紅對號，錯號。

我已經(jīng)浪費了六年的時間了。時間確實是像朱自清爺爺寫的《匆匆》過的那樣的快，沒有聲音，也沒有影子。吃飯，洗手……，時間都在悄悄遛走。我以后要珍惜時光，及早努力，不等老了再徒然嘆息。

六次歡聚，六次快樂，令我多么難忘。我非常懷念六年中同學們的歡聲笑語，同學們那瑯瑯的讀書聲，簌簌的寫字聲。

六一的歌聲，嘹亮動聽；六一的舞蹈，美麗動人；六一的笑容，天真爛漫。明年的“五四”，我等你。

最后的日記 篇7

終于到了訓練營的最后一天，我們?nèi)喽紲蕚鋳^力拼搏，奪回和我們失之交臂的“狼王旗”。

我們戴上白手套，踏著整齊的步伐，來到操場參加結(jié)營典禮。校長、汪總教官講完話后，激動人心的狼王爭奪賽開始了！當教官說“齊步——走！”時，我的心跳加速，走一步抖一下，生怕一點兒小動作就會給全班拖后腿。“一二一，一二一——”教官響亮地喊道，“二班，二班！”“二班，二班，猛虎出山，團結(jié)拼搏，勇爭狼王！”我們扯著嗓子大聲叫喊，聲音就像一頭兇猛的老虎在嘯叫，喊一聲大地都要抖三抖。我認真專注地完成著教官說的每一個動作。聽到“全體蹲下”時，雖然我的腿因站得太久，蹲下時有種說不出的痛，但我仍努力忍著，心里想著那面威風無比的狼王旗，突然覺得又有一股使不完的勁。但好景不長，在走齊步時，我不知怎么的，和前面的沈一東的步子不一樣。我急了，努力想把步子調(diào)回來，但腳總是不聽使喚，要走右腳，它卻邁左腳；走左腳，它就邁右腳，腳和腦沒“聯(lián)網(wǎng)”。我想：“完了！完了！會給全班拖后腿的！”我的臉因緊張而發(fā)燙，像一個紅透了的大蘋果，恨不得找個地縫鉆下去，不過經(jīng)過不懈的“修理”，我的腳和大腦終于“連”上了。

我們班展示完，就站在操場上等待著最后的結(jié)果。太陽火辣辣地照在我的身上，嗓子早已干得“冒煙”。終于等到宣布狼王旗的得主了！我心想：肯定是二排！我們可是二排狼王班！我心里緊繃著，耳朵向前伸，想清楚聽見“二排”兩字。當陳校長慢悠悠地說：“城北小學第6期狼王旗得主是……”校長故意拉長聲音，想制造點神秘感。我身子向前微微移了移，生怕聽錯了，手不由自主地握成拳頭，“加油二排！”我在心里吶喊?！笆嵌?！”校長激動地說。我差點叫出聲來了！當班長鄭重地接過狼王旗時，我興奮地對自己說：“狼王旗實至名歸！”那一刻我激動萬分，我們用實力證明了自己，我們贏了！

結(jié)營典禮結(jié)束了，人生第一次訓練營結(jié)束了，但狼王精神沒有結(jié)束！我們要把狼王精神延續(xù)到學習和生活中，讓我們班變成名副其實的狼王班！

云的觀察日記通用七篇

為了滿足你的要求，幼兒教師教育網(wǎng)特別策劃了 "云的觀察日記"。周記就是回顧過去一周的事情，規(guī)劃未來一周的事情，我相信大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)驗。周記能幫助我們更清楚地認識自己的目標。欣賞這篇文章，體驗一下那一剎那的驚艷吧！

云的觀察日記(篇1)

香菇？人人都吃過，水中香菇？恐怕你就沒吃過了吧？前幾天，我家的魚缸里又添加了新成員——香菇草?？蓜e誤解這里的“香菇”呦，它并不是食用香菇，而是一種美麗的觀賞水草。

香菇草，顧名思義，它是一種類似香菇的水中植物，又細又長的莖上頂著一個圓圓的蓋子，那造型活像一棵瘦弱的小蘑菇，但論體型，它卻是香菇界的“電線桿”。

說起香菇草的長相，還真不值得炫耀。它生長在我家的魚缸里，既沒有紅彈頭那美麗的顏色，也沒有水榕那繁茂的枝干，更沒有皇冠那高貴的氣質(zhì)……它瘦骨嶙嶙地立在水中，悄悄地躲在魚缸的底部，很不顯眼。但它小巧玲瓏，要是把幾棵大小不一的香菇草放在一起，那就更有趣了。它嫩綠的蓋子由中心向邊緣射出幾十條細細的葉脈，把小小的圓盤分成數(shù)十個扇形。香菇草完全不像椒草那樣需要細心的呵護，它的適應(yīng)能力很強，剛種下沒多久就開始長出新的枝葉，它還會從底部伸出一條走莖，向外生長數(shù)厘米，然后莖下長出根系，不久一棵新的香菇草就誕生了。即便是沒有魚缸，你也可以用一個玻璃器皿養(yǎng)殖一棵，不少商店的柜臺上就擺放著碧綠、圓潤的香菇草呢（遺憾的是我家的香菇草還在茁壯成長階段，個個都是骨感美人）。

“不要小瞧弱者，小生命往往擁有大精彩”，用這句話形容香菇草在恰當不過了，不要小看它細細的枝干、薄薄的葉片，水中香菇用它獨特的美把魚缸妝扮。

云的觀察日記(篇2)

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們竟然長得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。

我又一次先注意到了綠豆，昨天它還是矮矮的、彎彎的，今天就突然直了起來，最高的綠豆芽跟我的小臂一樣長了，葉子也明顯變長了，伸開了，只是葉角有些彎，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，發(fā)現(xiàn)長了毛，摸著時像是摸狗毛，還長出了根。黑豆有兩個發(fā)育得很好，有一粒直了起來，形狀像是數(shù)字“7”，另一粒比較矮，只有我的食指一樣長。它們低著頭，像是要踩地上的螞蟻。赤小豆全生了芽，有幾個生了根，其中一粒徑直長上去，還長出了兩片葉子，我高興極了。小豆們很有可能在綠豆芽叢林里失蹤了。我最后給它們澆了澆水，我真希望穿越到明天，或許明天豆芽就會長成參天大樹了。

云的觀察日記(篇3)

篇一：豆子生長觀察日記

星期一 天氣晴

今天晚上，我親手把豆子泡在了杯子里。

我先從杯子里接了一半的熱水，抓來一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子漸漸地沉入杯底。我邊看邊想，一小時后，會有什么變化呢?

過了一小時，我拿出一個泡過的豆子和一個沒泡過的豆子，啊，泡過的豆子就像七十歲的老爺爺?shù)?臉，皺皺巴巴的，而沒泡過的想十歲的小男孩的臉，光滑無比。泡過的豆子輕輕一捏，豆子粉身碎骨，變成了好幾瓣。在杯子了的那些，個個膨脹，就像吃撐了肚子似的。沒泡過的在它的面前，可就渺小多了，泡過的似乎有它一倍那么大，看來，我接的滾燙滾燙的水，是接對了。

篇二：豆子生長觀察日記

星期二 天氣晴

第二天中午，我迫不及待地跑到廚房，黃豆變得更肥，長的跟那豆芽似的。從深黃變成了淺黃。也不再皺巴巴的，變得有光澤，還有些滑。讓我大吃一驚、激動萬分的是，有一兩個發(fā)了芽。還有的被溫水泡開了肚子，有的壓在杯底綻開了笑臉……

大約又泡了一個小時，我準備上學的時候，黃豆就像橢圓形的珍珠，體積變得更大了。有些還脫去了自己的衣服，在水里擠來擠去。

放學回家，豆子與上午的豆子沒什么兩樣，但顏色更淡了，體積又擴大了一圈，看起來更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子，沒辦法，只能默默的等待……

篇三：豆子生長觀察日記

星期三 天氣晴

這天，我又跑到廚房，發(fā)現(xiàn)它們長得都有一厘米了，也變得非常肥胖，已經(jīng)不像以前和小石頭一樣硬了。

我伸手拿出一個豆子，看見豆子下端有些凹凸不平，我想，大概是還沒長出來吧?，F(xiàn)在豆子變得有些硬，我費了九牛二虎之力才掰開，里面的顏色接近白色，硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切開，聞到了一股奇怪的氣味，我叫媽媽過來看，媽媽瞅了瞅豆子，激動地說：“再泡一晚上就能吃了”。我聽了一蹦三尺高，心里非常高興。

篇四：豆子生長觀察日記

星期四 天氣晴

又過了一夜，我懷著喜悅的心情來到桌子旁邊，我看見豆子拖著淡綠色卷曲的尾巴，尾巴有幾個毫米長呢。昨天我換了一次水就長這么長，真是不可思議!問了半天，原來，是爸爸給豆子鋪上了紙巾，豆子才在一夜之間飛快生長。

一個小時又過去了，豆子似乎都從中間裂開了一條縫，媽媽說：“兒子，現(xiàn)在的豆子能吃了?！蔽衣犃诵那楸瓤剂艘话俜诌€高興。

我生的豆芽成功了，我開心極了!

篇五：豆子生長觀察日記

星期五 天氣晴

今天，我又來到廚房，發(fā)現(xiàn)豆子不見了，原來是被爸爸打成豆?jié){了。我喝著親手泡過的豆子打成的豆?jié){，感覺真是不一樣，心里美滋滋，甜甜的。

泡豆子的過程結(jié)束了，我把親手泡的豆子喝了。

云的觀察日記(篇4)

12月4日星期六晴

快到冬天了，我看到銀杏樹葉像一只只黃色的蝴蝶很漂亮；秋風一吹，金黃的梧桐樹葉都從樹上飄落下來；樟樹的樹葉仍然是碧綠碧綠的，長得非常茂盛。

奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹上的葉子都快掉光了，但是樹上卻長了許多很小很可愛的花寶寶。

突然，刮了一陣大風，嘩！又有一些樹葉被大風吹走了，變得光禿禿的！而花寶寶們卻睡著了，它們睡得可香啦！它們這一覺要睡很長很長，要睡一個冬天呢！

媽媽告訴我，等到明年春天，花寶寶們就會開出很大很清香的花朵，很美麗的。

原來玉蘭花和其它的樹不一樣，它是先開花，后長樹葉的。真有趣呀

云的觀察日記(篇5)

3月15日 星期日 天氣 晴

媽媽從花卉市場買了一大盆杜鵑花。這時，花還沒有開，只看見粗壯的樹干長長地伸延著，最長的有五歲孩子的手臂長。

在那縱橫交錯的樹枝上有很多枝繁葉茂的小綠葉。那些葉子是墨綠色的，最長的有一根小姆指長，最小的只有指甲蓋大小。這些葉子布滿了樹枝，上面一片碧綠，就像一個人長滿了頭發(fā)。

從遠處看，就像一棵小型萬年古樹，這上面只有一種顏色，沒有花，顯得很單調(diào)，杜鵑花什么時候才能開呢？

3月21日 星期六 天氣 陣雨

一個星期過去了，當我再次來到杜鵑花旁時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了變化。

你能猜出它發(fā)生了怎樣的變化嗎？告訴你，它們已經(jīng)有許許多多的小花苞了！這意味著杜鵑花就要開了！我欣喜萬分，趕緊往噴水壺里灌水，給杜鵑花澆水。這花苞是水滴形狀的，也就是上面尖尖的，底下圓圓的，就像一個小桃子。它們上面一點是棕色的，底下就慢慢變成了綠色。這上面大概有一百多個小花苞吧！每個枝頭上都有一個。

3月28日 星期六 天氣 小雨

這時，杜鵑花已經(jīng)開了三四朵。這杜鵑花是玫紅色的，由四個較大的花瓣圍成的，中間則是一些較小的花瓣和黑色小豆子一樣的花蕊，那花蕊大約有一毫米。杜鵑花真好看，就像小女孩穿的裙子。

杜鵑花又多了很多花苞，有的花苞邊沿的一層綠葉已經(jīng)沒了，變成了玫紅色的花苞。

這些花朝著我，似乎在對我說：“小主人，謝謝你對我的培養(yǎng)！”

4月11日 星期六 天氣 晴

如今的杜鵑花已經(jīng)異常繁茂了，在無數(shù)片綠葉上，開滿了玫紅色的杜鵑花，一大簇杜鵑花三五成群地在一起開放，一朵也不孤獨。它們似乎在一起討論著什么，嬌滴滴的，很害羞，不想讓我知道。

朝著太陽的那一邊，開得更多一些。這一大盆杜鵑花特別茂盛，放在家里壯麗、美觀。它們那紅紅的臉蛋顯得特別可愛。但它們也很脆弱，隨便一碰就會掉下幾片花瓣，所以我們總會加倍呵護它們。

4月25日 星期六 天氣 晴

最近，風和日麗、鳥語花香，媽媽把一直在家里“嬌生慣養(yǎng)”的杜鵑花放到了院子里。

這天，我再次來到杜鵑花旁，發(fā)現(xiàn)有些杜鵑花已經(jīng)枯萎了，它們的花瓣成了黑色的，軟軟的，往下耷拉著。而一些枯萎的花苞呢？則成了橘黃色，一捏就碎?？菸亩霹N花像一張沮喪的臉。為什么在春暖花開的春天里，杜鵑花還枯萎呢？

我把疑問告訴了媽媽，媽媽說：“因為這些花天天生活在溫室里，沒有經(jīng)歷風雨，它們無法適應(yīng)這種環(huán)境，所以枯萎了，不過，也還會再開出更美的花來！”

5月3日 星期日 天氣 晴

真是東邊日出西邊雨呀！前幾天那些杜鵑花還凋謝了，現(xiàn)在又盛開了幾朵杜鵑花，沒想到媽媽說對了。

這幾朵杜鵑花比原來那一批更美更鮮艷，還可以供大家都來觀賞這盆美麗的杜鵑花。這盆花生命力很強，不管多大的風雨，它依然活得好好的。不像原來盛開的那一批杜鵑花，幾個星期后才開花，而這一批花幾天就開了。原來那一批很脆弱，隨便一碰便會掉下幾朵花瓣。

人不也是這樣？依靠別人的人很脆弱，而經(jīng)歷過風風雨雨的人則變得更堅強，這就是那兩批杜鵑花給我的啟迪。

云的觀察日記(篇6)

螞蟻，是大家人生中必會看到的昆蟲。

早上，天氣晴朗，陽光明媚。我早早就起床了，媽媽煮了熱騰騰的早餐。于是，我吃起早餐來。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我剛想拿去扔掉。這時，有一群螞蟻向這快面包走來，我用放大鏡看到了螞蟻頭上的觸角，我上網(wǎng)查了資料。原來，螞蟻頭上的觸角是螞蟻們的交流工具，在危險的時候，前面的一只螞蟻走向另一只螞蟻，告訴它事情的經(jīng)過。然后這只螞蟻又告訴其它的螞蟻，就這樣，一個接著一個，這個消息很快就傳開了。我也變成了其中一員，在搬運面包的時候，大家團結(jié)一致，前面三只螞蟻，后面三只螞蟻，中間兩只，而我站在最前面，指揮它們。大家非常辛苦才搬起這塊在大家心中是非常龐大的食物。不一會兒，大家停下了腳步，來到了大家居住的地方。大家居住的地方非常的華麗，就在這張桌子的其中一個腳上。大家居住的地方，里面住著幾十戶人家。大家分享著這塊美味而又快樂的面包。因為這塊面包是經(jīng)過大家團結(jié)和勤勞的成果。

大家一定要向螞蟻學習，學習螞蟻的團結(jié)，學習螞蟻的堅持，還要學習螞蟻的勇敢的行為。雖然螞蟻是非常小的動物，但它們也有自己的優(yōu)點，也有自己的尊嚴。

云的觀察日記(篇7)

今天，我來到窗臺邊，斑鳩媽媽還是坐在鳥窩里，過了好一會兒，一個灰色的翅膀從鳥媽媽的肚子下面露了出來，那是小斑鳩嗎？真的是被鳥媽媽孵化出來的小斑鳩啊！

小斑鳩們，毛茸茸的身子，圓圓的腦袋，仿佛一個個灰色的小線球，再配上尖尖的小嘴，真是討人喜歡！于是，我便給斑鳩寶寶們分別取名：一個叫灰灰，另一個叫黑黑?？墒俏也挥傻脫钠饋?，它們吃什么呢？斑鳩爸爸也已經(jīng)出去好幾天了。如果我現(xiàn)在去遞吃的，反而會使它們感到害怕，怎么辦呢？算了，還是再讓我觀察觀察吧！這時，就看見斑鳩媽媽把食物咀嚼成食糜喂給小斑鳩們。

我心里的擔憂瞬間消除了?？吹交一液秃诤诔缘媚敲聪?，我也特別高興?？赏瑫r，我又覺得斑鳩媽媽十分辛苦！

做家務(wù)活日記通用七篇

我們聽了一場關(guān)于“做家務(wù)活日記”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。

做家務(wù)活日記【篇1】

寒假快到了，我高興極了，我想除了寫作業(yè)和上興趣班之外我就可以開心的玩電腦和看電視了，爸爸媽媽聽見了就說：“孩子你已經(jīng)長大了該幫家里做一些力所能及的家務(wù)活?！?/p>

我想了想，我會做的家務(wù)有哪些，我扳著手指數(shù)了數(shù)有四個，第一個是掃地，第二個是澆花，第三個是貼年畫，第四個是疊被子。我按照順序開始做家務(wù)活，我在學校掃地的時候，我覺得有點簡單，就把桌子和椅子移開就好了，但家里卻不一樣，因為家里有些東西推不動，移不開，有些東西粘在地上掃不掉，爸爸看見我愁眉苦臉問：“孩子怎么了？”我把事情告訴了爸爸，爸爸說：“有些東西可以用手撿起來?！蔽衣犃税职值脑挷灰粫壕蛼咄炅?。然后我開始澆花了，爸爸忽然說：“記得要把根澆透，我把水龍頭打開，我來澆花，澆澆那澆澆這，我襖不容易把話澆完了，可是我身上全都是水，爸爸趕緊帶我去換衣服了。換完衣服就該帖年畫了，這次搞的我好累呀，要那剪刀剪透明膠和雙面膠，還要掛燈籠。休息了一會兒，我有要疊被子看，爸爸告訴我要用長的一邊從左向右疊三分之一，從右向左疊三分之一，再從下鄉(xiāng)上疊四分之二，再從上向下疊四分之二，再合上就可以了，疊好被子后，我的計劃就完成啦，爸爸媽媽夸我真棒啊！

做家務(wù)活日記【篇2】

今天，就是一年一度的三八婦女節(jié)。今天就是媽媽的節(jié)日，我應(yīng)該多幫媽媽干一些家務(wù)活，吃飯時，我常給媽媽夾菜，媽媽夸我懂事了。我還給媽媽掃地。

下午放學后，回到家中，我連忙把作業(yè)寫完，就幫媽媽擦了桌子。媽媽說：“寫完作業(yè)了？”我說：“寫完了?！眿寢層终f：“怎么今天懂事了，平時指還指不動?！蔽艺f：“今天是三八婦女節(jié)，也是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我應(yīng)該幫您干點家務(wù)活了吧?！眿寢屨f：“如果不是三八婦女節(jié)你肯定不干活吧？”我說：“呵呵呵，我以后也會天天像這樣幫您干活的?！眿寢屨f：“如果是真的話，那就好的?！闭f著，就開飯了，今天的晚飯可真豐富啊，有好多好吃的，還有飲料和酒呢！

在這兒，我祝所有女人、媽媽，三八婦女節(jié)快樂，哎，除了未成年人噢！

做家務(wù)活日記【篇3】

2012年5月13日 星期日 晴

　 今天，我一早起床了，吃完飯了，就準備洗碗 。

我先用左手捏著碗的邊沿，右手用布刷碗，我彎著腰，小心翼翼的刷碗的外面、里面，直到刷的一干二凈，才輕輕地把碗放進碗柜。

我又洗筷子了，我用力的搓呀搓，必須洗的干干凈凈，洗完了就放進筷篼里。

然后我又刷鍋，我仔仔細細地洗啊洗，直到洗地沒飯了，才不刷了，然后倒水，把鍋放回原處。

以后我還要做更多的家務(wù)活！《母親節(jié)幫媽媽干家務(wù)活 日記200字 》這篇優(yōu)秀的“二年級日記”由小學生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。

做家務(wù)活日記【篇4】

今天，老師布置了一樣非常特別的作業(yè)——幫媽媽洗衣服做家務(wù)。

我先把衣服浸濕，擰干，搓上肥皂，然后我一會兒用刷子刷，一會兒用木棍打，又一會兒在波浪形的板子上搓。接著，我再把衣服泡在水里，搓一搓，擰干，掛到衣架上。隨風飄揚的衣服，好像在說“你真能干，既把我洗得干干凈凈，又幫媽媽做了家務(wù)活。希望你能夠把做家務(wù)當作習慣?！?/p>

我聽懂了衣服的話，下定決心，每個星期幫媽媽做家務(wù)。

做家務(wù)活日記【篇5】

外婆家重新裝修了一遍，包括前廳舅舅的照相館。好看是好看，可所有的玻璃上全是臟。于是，我和表姐自告奮勇，幫他們擦玻璃，這應(yīng)該也算是幫長輩分擔家務(wù)吧。

要想做好一件事，就必須做好充分的準備。這不，我和姐姐已經(jīng)“全副武裝”，好像兩個士兵，就等一聲令下前去戰(zhàn)斗了?？晌覀z的打扮實在不像一個嚴肅的兵，倒像是一個滑稽的小丑!我們頭上扎著一個方巾，帶著一對套袖，左手拿著一個噴壺，右手握著兩塊抹布。弄得表弟一看見我們，就說我們是清潔工大媽!

但我們可顧不了這么多了，還要趕緊做正事呢!我和表姐來到巨大的玻璃門前，商量了一下，決定同時擦一扇玻璃，她擦一面，我擦另一面，這樣就能在最短的時間里擦完玻璃?？磥?，干什么都需要技巧啊!我倆信心滿滿地開工了?？晌覀儾恢?，這玻璃怎么會那么難擦啊。到處是膠帶，到處是一小片的油漆，更要命的是到處是玻璃膠!擦也擦不了，刮也刮不掉，最后只有犧牲了我的指甲。我和表姐就這樣拼命地擦了一個多小時，終于把玻璃擦到可以照出人影來了?？墒窃倏纯?，啊，還有那么多塊，我倆的信心瞬間就沒了。就這樣擦了一天，到晚上擦完最后一塊時，我們最想說的不是“終于擦完了”，而是“累死了”，甚至連一絲成功的笑容都沒有了……

這次“擦玻璃”行動，讓我們體會到了工作與勞動的辛苦，也感受到了長輩們的不易。我們這些做晚輩的，應(yīng)該多幫長輩們分擔工作啊!

做家務(wù)活日記【篇6】

一個陽光明媚的星期天，我家里做了一天的家務(wù)活，累得我滿頭大汗，腰都直不起來。但我很高興。

那天我一起床，吃完飯，就做起家務(wù)活來，決心把家里打掃得干干凈凈。我先拿起掃把，把家里各個角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來一定會夸我。一會兒我聽見門外有一個熟悉的腳步聲，我一打開門，果然是媽媽，媽媽走進家一看，?。∥业墓詢鹤诱媲趧谘?！我高興的笑了起來。

這次家務(wù)活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動很光榮！

做家務(wù)活日記【篇7】

我為媽媽疊被子

這個星期天是母親節(jié)，焦老師給我們布置了一個家庭作業(yè)，回家為媽媽做一件家務(wù)活。

今天，太陽才剛剛升起，媽媽就已經(jīng)起床了。她一邊忙著照顧小弟弟，一邊幫我找換洗的衣服?？粗β档臉幼樱蚁氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，為媽媽做些什么事呢？做飯？洗碗？拖地？這些我都不行！坐在暖暖的被窩里，我想啊想，對了，疊被子吧！我在幼兒園的時候，老師就教過我們疊被子，這個應(yīng)該很容易。說干就干，快速穿好衣服后，我就開始疊起被子來。真是大人常說的那樣，說起來容易，做起來難。由于家里的被子可不比幼兒園時候的小被子，它又厚又大的。要想把它平鋪到床上，可真是費了我好大的勁兒，四個邊來回跑了好幾次，才把被子平平整整地鋪到床上。這個時候的我，已經(jīng)累的氣喘吁吁了。接下來，把被子最長的一邊往中間折起，另一邊也對折壓上來，被子就被折成細長的長方形了。最后，再把兩頭往中間對折疊起來。這樣，被子就被我疊好了。雖然疊的不是很整齊，媽媽看到后，還是一個勁兒地夸我能干，真棒！

看著媽媽滿意地笑臉，我也開心極了！今后，我要盡量為媽媽做一些力所能及的事情，不讓她再那么辛苦了。

逛超市日記一年級日記(通用七篇)

逛超市日記一年級日記 篇1

快到冬天了，我看到銀杏樹葉像一只只黃色的蝴蝶很漂亮；秋風一吹，金黃的梧桐樹葉都從樹上飄落下來；樟樹的樹葉仍然是碧綠碧綠的，長得非常茂盛。

奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹上的葉子都快掉光了，但是樹上卻長了許多很小很可愛的花寶寶。

突然，刮了一陣大風，嘩！又有一些樹葉被大風吹走了，變得光禿禿的！而花寶寶們卻睡著了，它們睡得可香啦！它們這一覺要睡很長很長，要睡一個冬天呢！

媽媽告訴我，等到明年春天，花寶寶們就會開出很大很清香的花朵，很美麗的。

原來玉蘭花和其它的樹不一樣，它是先開花，后長樹葉的。真有趣呀！

逛超市日記一年級日記 篇2

今天早上我醒來的時候，媽媽已經(jīng)去上班了，是我和爸爸在床上躺著，我們起來穿衣服，我的衣服就在凳子上，媽媽寫了一張紙條，爸爸看了看什么也沒說，就拿起筆在上面寫了什么，穿好衣服我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)吃早飯，那時候已經(jīng)十點了，這頓飯既可以當中午飯也可以當早飯，我就把它當成了中午飯，吃完飯后，我們進超市買東西，我和爸爸一起買了媽媽在紙上寫的東西：米、油、雞蛋、牛奶等等，買完東西，我們回家，爸爸把燈泡裝好，我們就去媽媽辦公室了，因為下午爸爸還是有事情，今天是爸爸第一次一個人帶我吧!

逛超市日記一年級日記 篇3

昨天晚上我練琴很認真，今天放學后，外婆外公帶我去超市買紫菜和酸奶獎勵我，我很高興。

買酸奶的時候，外婆找不到價目表，就急了，讓我去找服務(wù)員問問，服務(wù)員說：“本來貼在這兒的，不知被誰弄掉了?！蓖馄胖缓觅I了另外一種酸奶，然后帶我去買紫菜。外婆說：“你媽媽身體不太好，我在一個菜譜上看到說吃紫菜有好處。”然后我們又去買面包。

我看到大水缸里的魚時很驚奇，就拿魚網(wǎng)去撈。撈甲魚的時候，我知道甲魚的殼很硬，就用魚網(wǎng)把它的身體往前推，然后再去動它的頭，讓它把頭縮回硬殼里，我就覺得很好玩，笑它沒膽量。我撈魚時，魚在水里蹦蹦跳跳，把水花濺到我身上，我只能不去撈它了，它才平靜下來，我只好去撈另一條魚，它也特別調(diào)皮，鉆在魚網(wǎng)里不出來，是賣魚的服務(wù)員哥哥幫我把它拎了出來。那里還有甲魚、田雞和各種各樣別的魚呢。

我覺得逛超市很有意思，下次還想跟外公外婆來。

逛超市日記一年級日記 篇4

星期六的下午，作業(yè)做完后，媽媽說：我們一起去逛超市好不好？我開心地說：好啊。

一進超市的大門，我就被貨架上琳瑯滿目的商品給吸引住了。我們先來到糖果區(qū)，這里的糖果包裝的很精致，有愛心形的巧克力、有長方形的巧克力、有鐵盒子的巧克力、還有塑料盒子的巧克力，饞得我直流口水，多想把這么多的零食全買回家啊。我們又來到玩具區(qū)，一個個漂亮的布娃娃引起了我的注意，它的頭發(fā)是金黃色的，穿著一條粉紅色的花裙子，一看價格哇160元，太貴了吧。我和媽媽又來到了食品區(qū)，這里有各種各樣的話梅、薯片、堅果和餅干，媽媽給我買了奧利奧餅干、好麗友薯片和手剝核桃。走了這么長的時間，我有點口渴了，媽媽又給我買了一瓶運動飲料。

我們付好了錢，又在休息區(qū)坐了一會，就滿載而歸了

逛超市日記一年級日記 篇5

今天下午，我和哥哥、爸爸去超市買東西了。

我們買的物品是：對子、到福、面、油、米我們買了4袋面，2條對子，1袋米，4福到福，4桶花生油，我覺得車子很滿，我們到了門口負務(wù)員阿姨一個一個看價錢，我們付完錢就快快樂樂地回家了。

逛超市日記一年級日記 篇6

過年的前一天我和奶奶一起買年貨，我們買了小西紅柿、黃瓜、蒜黃還有好多好多。

我們來到買菜的地方買菜，奶奶挑了一袋子好的.小西紅柿和四根黃瓜，一袋蒜黃一共是五十元，奶奶順手拿出五十元錢，奶奶說：“我們再買一些菜吧?！蔽艺f：“好?！?/p>

然后我們又花了二十元錢總共花了七十元，奶奶又掏出了二十元錢，我們回到家后，我覺得奶奶掙錢很不容易，但我一定要幫奶奶干活。

逛超市日記一年級日記 篇7

暑假的一個星期天，我覺得沒什么好玩的，就和爸爸一起出去打羽毛球。

比賽剛一開始，爸爸就打了一個很高很高的球，我一直后退。不知怎么了，球飛到半空就落下來了。我又迅速向前跑，但是我沒看準，打了一個落空。

我真是氣死了。我彎下腰揀起球，向空中一拋，跳起來，看準球，用力一打，球向爸爸飛去。爸爸沒有絲毫緊張，而是看準球，輕輕的把球打到我這邊。我也冷靜下來。突然，我想了一個密招。我只是碰一下球，球沒飛到一米就落下來了。爸爸無法接球，我終于得了一分。

經(jīng)過半小時的龍爭虎斗，爸爸還是勝我一籌。我垂頭喪氣的往地上一坐。爸爸說：“別灰心，勝敗乃兵家常事。”我聽了又恢復了信心，準備再打一回合。