課前的演講稿

課前的演講稿11篇。

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課前的演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

我給大家講一個關(guān)于希看的種子的故事。

在列寧格勒市中心，有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫，這里保存各種食糧種子。1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r，這個城市開始上演人間悲?。翰挥嬈鋽?shù)的人開始被餓死，人們千方百計尋覓食品。有些市民不惜穿越德軍的封閉線跑到郊外，尋覓樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們經(jīng)常有往無回，成為德國納粹子彈的犧牲品。饑餓讓人變得瘋狂。很多人看上了研究所中的那些食糧種子。這多是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量食糧的地方。

駐守的軍隊來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的?？础ｑv守部隊撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把食糧全部交給軍隊，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍大發(fā)雷霆，但科學(xué)家告知他：當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。將軍聽完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)兵士離開了。

幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看管倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界食糧史上的一個奇跡。戰(zhàn)爭已摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的食糧品種?，F(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫甚么名字，但他的那句?？吹姆N子的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這里，相信很多同學(xué)已被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護著?？?、闡釋著?？?、留下希看的科學(xué)家。

是啊！面對至死仍報?？吹倪@樣的人，我們除感動，還能有甚么？戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻盡對摧毀不了?？础?/p>

是的，具有希看，一定會具有未來。

謝謝大家。

課前的演講稿 篇2

冬至，晚八點，清冷的夜。

小雨走上街頭，夜不深，寒意卻濃郁，溫暖小屋里帶出來的暖意一瞬間被迎面的風(fēng)吹散。

她向著廣場走去，路上的人們行色匆匆，他們一定是要趕著回家吃餃子去的，因為小雨知道，今天是冬至節(jié)，他曾經(jīng)給她講過，北方的冬至節(jié)一定要吃餃子，如果不吃，冬天的寒冷就會凍掉人的耳朵，看著他那么正經(jīng)地說著，她笑了，很開心，雖然知道這個說法，不過是老人們用來哄哄小孩子的，他并不老，但是他會像對孩子一樣地哄她，小雨感覺幸福。

遠處路邊傳來“甜棒子、熱棒子”的叫賣聲，小雨下意識地伸手向身旁抓了一下，卻突然發(fā)現(xiàn)，原來身邊沒有他，也沒有可以讓她抓住搖晃著說“我要吃棒子”的那只胳膊。這個預(yù)示著冬天來臨的節(jié)日里，沒有他，沒有過馬路時可以牽的手，沒有感覺冷時溫暖的懷抱，沒有可以讓她將手插入取暖的大口袋，夜晚的霓虹燈照著小雨孤獨的身影，陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。

小雨有些傷感，她陪著影子繼續(xù)向前走著。今天應(yīng)該不是周末，湖邊沒有開燈，結(jié)了冰的湖水閃著絲綢般黑油油的光澤，前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸著，小雨深吸了一口氣，放慢了腳步，輕輕閉上眼睛。

那一年的夏天，他帶著她第一次來到這個城市，來到這個湖邊。他們租了一條小船，他踩著，在湖中緩緩地蕩進，伴著船兒激起的水聲，他給她講述著關(guān)于這個湖的所有傳說，還有他年少時在這個湖邊發(fā)生過的趣事，小雨聽得很入迷，而實際上，她一直都愿意享受，他講述時所帶給她的快樂。岸邊有一個小冰屋，他說，來，我?guī)愠猿幢Ｄ潜?，真的是炒出來的，盛在一個小小透明的碗里，亮晶晶的冰沙里點綴著一些五顏六色的果粒，如藝術(shù)品一樣質(zhì)感強烈，她舀起一小勺，送到他的嘴邊，看著他咯吱咯吱地嚼著，再舀起一小勺，放進自己的嘴里也咯吱咯吱地嚼，炒冰浸潤著他們的愛情，甜得有些膩。他說，湖邊有個文化宮，四樓是個電子游戲廳，于是，小雨拉著他快步跑上樓，在游戲廳老板訝異的目光中，他們玩得淋漓盡致，小雨對他說，不要理他們，誰說游戲只是小孩子們玩的……

這時，有風(fēng)吹來，小雨睜開了眼，湖邊那小船，正冷冷清清地拴在岸邊，小冰屋已經(jīng)找不到了，文化宮的四樓也不知是否還有游戲可玩，今夜人非，物也非，倒是路旁的大樹和路燈，依然如從前一樣矗立著，它們曾經(jīng)見證過他與她的愛情，而這個夜里，它們只看到一個傷心的女人在路邊站成了一幅風(fēng)景。

淚水開始在眼眶內(nèi)躍躍欲試，小雨停下腳步，不愿再往前走，前方一定還有太多的記憶勾起心緒，她不能讓眼淚流下來，這個深冬的夜太寒，淚水流下來會伴著傷痛結(jié)成冰，再化作水滲入肌膚，所有的痛苦就會深深地侵入她身體的每一個角落。

轉(zhuǎn)回頭，小雨決定回家。那曾經(jīng)的草原、大海、森林、古跡、千萬般樣的美麗景致，他都不再可能伴她游歷，而忘卻曾經(jīng)的往事還需要漫長的里程，然后既然已成過往，必不可能再回頭，她能做的只有讓自己轉(zhuǎn)過身去，仰起頭，向另一個前方繼續(xù)前行，把過去拋到身后，漸行漸遠！

路邊的豆?jié){店還在營業(yè)，玻璃上的濃重霧氣告訴她，那是一個溫暖的地方，推門進去，要一份餃子，過一次一個人的冬至節(jié)！

課前的演講稿 篇3

”讓我們一起爭做最美浙江人!“今天，我又聽到這句耳熟的話。是的，這幾年，我們浙江涌現(xiàn)出了許許多多的”最美“，比如：”最美司機“吳斌叔叔;”最美媽媽“吳菊萍阿姨;”最美爺爺“占祖億等等等等，這些”最美“都是好樣的!

生活不是缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現(xiàn)。

那是個北風(fēng)呼嘯的日子。公交車上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然，司機猛一剎車，”哇“的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著”對不起“，姑娘緩緩地回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，為這位中年婦女擔(dān)心著?？烧l也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那件衣服脫了，對婦女說：”大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個座位給你吧?！啊笨墒牵愕囊路?“”沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄?！?/p>

車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：”這女孩兒真善良!“”這女孩兒心眼兒真好!“ ”她簡直就是善良和美的化身。“

大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美。美，既能化解人間的恩怨，也能讓人間充滿愛。讓我們每個人都從最平凡的小事做起，本著最美的信仰，一起爭做最美浙江人!

我的演講完了，謝謝大家!

課前的演講稿 篇4

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。

正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

沒錯，責(zé)任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。

但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身?！庇谑?，為社會奉獻青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。

多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。

他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去I衛(wèi)。

同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

[上課前的三分鐘演講稿]

課前的演講稿 篇5

機遇在手并不代表著你就會成功，它只不過是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時省力;但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬丈深淵。捷徑雖快，但是風(fēng)險也大，同樣要付出努力去走過它。這就是說，把握了機遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會半路掉進深淵，才不會浪費你的機遇。

劉備死后，劉禪即位為帝，就是三國時期的蜀后主。當(dāng)時，蜀與魏、吳鼎足而立，基業(yè)顯赫。神機妙算的“臥龍先生”諸葛亮為他出謀劃策，鞠躬盡瘁，死而后已;趙云、魏延等能征善戰(zhàn)的大將為他開疆拓土，這是百年難遇的機遇。但是劉禪最終為魏所虜，被后世嘲為“扶不起的阿斗”。一個擁有百年難遇的機遇的人，不能成就一番事業(yè)，反而家國不保，這是為什么呢?

劉禪先天“性駑”，才疏學(xué)淺，對于這樣一個人，自己貪于尋歡作樂，不去把握難得一遇的機遇，這怎么能夠成功?

假如我們不把主要精力放在自身的磨煉上，而是把希望寄托于機遇上，不要說機遇并不是隨時就能到來，即使來了，我們也只能眼巴巴地望著它溜走。更嚴(yán)重的是，這條機遇所帶來的捷徑，也會隨之變成充滿風(fēng)險的山間陡徑，一不小心就會摔得粉身碎骨。

課前的演講稿 篇6

凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。 怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

我自然知道，大山有坎坷，大海有波浪，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸，我還沒有老。即使老了又怎么樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？

于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。

是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。

人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。

”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

成功并不像你想像的那么難

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。 1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)

課前的演講稿 篇7

青春勵志演講稿選擇自信

自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失得無影無蹤。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，毛澤東堅信星星之火，可以燎原;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅屢不得脫時，他滿懷自信，高唱血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯，人間開遍自由花!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力。蘇格拉底也說：一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?？傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

青春虛度無所成，白首銜悲補何及!權(quán)德輿斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。茅盾

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封霸王，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。

在富有、權(quán)力、榮譽和獨占的愛當(dāng)中去探求幸福，不但不會得到幸福，而且還一定會失去幸福。---作者：列夫托爾斯泰

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，

課前的演講稿 篇8

中華人民共和國，是于1949年10月1日在天安門上由我國近代偉大的革命者，共產(chǎn)黨人，中共中央政治主席毛澤東同志建立的。當(dāng)年毛澤東帶領(lǐng)紅軍翻雪山過草地走泥潭來躲避蔣介石的十萬大軍的追捕。到了中階，日本侵略中國?？墒Y介石的‘攘外必先安內(nèi)’政策大冷中共的心。

經(jīng)過張、揚和周恩來同志的努力終于說服蔣介石統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗日。由于日本天皇裕仁把戰(zhàn)線拉得過長，導(dǎo)致蘇聯(lián)紅軍在歐洲戰(zhàn)場大敗日軍和德法西斯，美國在硫磺島和日本本土一帶大敗日軍，而中國軍隊在中國領(lǐng)土的頑強抗戰(zhàn)持續(xù)八年之久，反戰(zhàn)同盟終于把法西斯徹底打敗。1946年日本代表在公海與美國，中國，蘇聯(lián)等許多國家代表簽訂投降書。

1949年10月1日這天，毛主席的‘中華人民共和國成立了’‘中國人民從此站起來了’的時候。這就意味著中國從封建舊社會徹底進入發(fā)展中國家狀態(tài)。而后20xx年中國有發(fā)射‘東方紅’衛(wèi)星，發(fā)明‘原子彈’‘氫彈’。這些成果就意味著中國不在是以前那渾渾噩噩的睡獅子了，而是一頭站起來的對天長吼的雄獅。

課前的演講稿 篇9

老師、同學(xué)們：

大家上午好！

一年生計春為首，一天春雨梅花笑。新的一年到了，春天來了，百花齊放，萬象更新。新學(xué)期來了，一切都是新的。

新班主任，新老師，新38班，新同學(xué)。上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。上學(xué)期的班主任和我們的姑娘們似乎相處的不太好。我們對老師總是很挑剔。但直到現(xiàn)在，我們懂得珍惜和回首。

你對我們的童心從來都不束縛，從來不約束。和你在一起的那些日子，讓我們體驗自由的滋味。那些日子已經(jīng)過去，永遠不會回來。

現(xiàn)在，雖然不是班主任，但也是語文老師。我相信，我們都相信，在這位年輕、漂亮、聰明的老師手中，我們一定能成為有用的人。新年快到了。祝老師們工作順利，身體健康。

祝大家虎虎生威，種瓜得瓜，種豆得豆。在春天辛勤播種，在秋天豐收。

后記：對于38班，投注了我的很多心血。住在這所農(nóng)村中學(xué)里，我不僅要教他們理解文言文，使用成語，背誦詩歌

當(dāng)了班主任后，我收到了許多孩子寫的日記。這是吳夢嬌在第一堂課上為紀(jì)念我的教學(xué)生活而作的演講。

課前的演講稿 篇10

昨天才突然意識到今天是自己上臺演講，急忙讓朋友幫忙查資料，雖然家里電腦最終還是出了些問題，沒能看到資料，不過還是要說聲謝謝！

于是突發(fā)奇想，干脆這次語文課前演講就沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的題目，想到哪里說到哪里。

5月12日，也就是本周一，四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震。上臺前自己估算了一下，從周一下午兩點左右到現(xiàn)在已經(jīng)大約67個小時了。這幾天，各種媒體也都紛紛報道救災(zāi)的情況。今年是我國舉辦奧運會，先是南方雪災(zāi)、火車出軌，再是西分裂祖國立，這次又是四川發(fā)生7.8級的地震。或許真的應(yīng)了那句“好事多磨”吧。希望，以后不要再出什么事了……

晚上看新聞——“眾志成城，抗震救災(zāi)”?？吹诫娨暲锏膱蟮溃课莸顾?、道路被毀，慘不忍睹……在這次地震中，傷亡最慘重的就是學(xué)校了。我記得當(dāng)時看的是四川臺吧，解放軍戰(zhàn)士從倒塌的教學(xué)樓的廢墟中把那個年僅十一歲的小女孩兒挖出的那一幕，真的震撼人心。看到她遍體鱗傷的被抬出來的時候，真的心疼！

或許因為女生想的比較多吧，我真的想過，如果這場地震發(fā)生在我身上，怎么辦？劉暢曾經(jīng)計算過，如果按現(xiàn)在二十歲，平均年齡80歲計算，我們還只能再活3個這么大，這還是在你身體健康，不出意外的情況下。也曾經(jīng)和朋友討論過如果一個人消失了要怎么把她找回來，當(dāng)然，這里的“消失”僅僅是指搬家、轉(zhuǎn)學(xué)等等，現(xiàn)在想來，至少，我們還能知道她在世界的某一個角落活著，某種程度上講，這已足矣了。

回到原來的那個問題，如果正在上課的我們突然之間地震來襲，死亡，只是一瞬間的`事情。當(dāng)然，有些人會說：“我們可以自救啊”。的確，掌握一定的自救知識是非常必要的，可是，如果教學(xué)樓倒塌，這幾百名學(xué)生與老師，存活的可能性是多么小，這回才是真正的消失了……

或許，你剛剛和父母吵了一架；或許，你還在抱怨老師留的作業(yè)太多；或許，你仍然在為朋友之間的一點小矛盾而耿耿于懷。如果我告訴你，下一秒，你將從這世界上消失，你還會在意這些事嗎？

出門前，給你的親人一個擁抱，因為也許這就是最后一個擁抱；見到老師問一聲好，因為也許這就是你的最后一聲問好；遇到朋友，用心微笑，因為也許這就是永恒的微笑了……

及時對你愛的人說出我愛你，對你感到感謝的人說聲謝謝，對你感到抱歉的人說句對不起。只有這樣，在那個消失的瞬間，你才可以坦然面對，沒有一絲遺憾。

忘卻生命中的種種不快，記住那些曾經(jīng)的美好。

這也就是我今天演講的主題，關(guān)乎于消失，關(guān)乎于美好。

最后，還是想呼吁大家，學(xué)校組織了這次救災(zāi)的捐款活動，請大家伸出援手，幫幫這些在死亡邊緣走過一回的人們，告訴他們：我們永遠在你們身邊，相信，明天會更好！

課前的演講稿 篇11

Everytime I am asked what I want to do in the future. I think a minute and say being a doctor is my dream job.

Doctor is an other kind of artist who does human art by fighting with diseases and making people feel good. I think it is a pleasure to try my best to bring happiness to others. It is a feeling of pride and I am fond of it. In modern life，a mass of people work day and night to seek wealth and as a result they ignore their health. It is known that strong body is a foundation of beatific life. I dreamed to be an excellent doctor who can help them have a right to enjoy life again. Curing people is a doctor's holy responsibility.

Being a doctor is my dream job，now I should study hard to gain more knowledge to reach my goal.

翻譯：每次我問我將來想做什么。我想了一分鐘，說是一個醫(yī)生是我的夢想的工作。

醫(yī)生是另一種藝術(shù)家，通過與疾病的斗爭，使人們感覺良好，人類的藝術(shù)。我認(rèn)為這是一種樂趣，盡我最大的努力給別人帶來快樂。這是一種驕傲的感覺，我喜歡它。在現(xiàn)代生活中，大量的人為了追求財富而工作，因此他們忽視了他們的.健康。它是已知的，強壯的身體是一種幸福的生活的基礎(chǔ)。我夢想成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，可以幫助他們有權(quán)利享受生活。固化人是醫(yī)生的神圣責(zé)任。

成為一名醫(yī)生是我的夢想的工作，現(xiàn)在我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以獲得更多的知識，以達到我的目標(biāo)。

延伸閱讀

高中課前演講稿

演講稿必須做到詳略有當(dāng)，才能讓演講者的演講更有魅力，您對寫主題演講稿掌握了多少呢？想對“高中課前演講稿”有深入的了解嗎請看下面的資料，希望這篇文章能夠為您提供新的靈感和想法！

高中課前演講稿【篇1】

篇一：

西方有句諺語：You have to be firstbest or different.你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡!

沒有什么是不可能的，只有自己不愿意做的。感動中國的人物山東籍翟墨，一名畫家，從無駕船技術(shù)，但他成為中國環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運動員李成剛，為弘揚奧林匹克精神，只有單臂獨腿的他，完成了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉，用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音，奏出了生命的最強音。他說得多好，“要么精彩地活著，要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的，但他們又是最強大的，因為他們讓生命過得充實，他們活出了光彩!活出了意義!活出了他們自己!

有人總抱怨作業(yè)多、任務(wù)重、壓力大，我們的肩膀很稚嫩，我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己，不如試著像那些人一樣做命運的主宰，學(xué)會努力與勤奮，學(xué)會忠誠與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會滿懷激情與心懷感恩，做最好的在自己，讓自己無可取代!

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因為一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因為小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!

你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!

篇二

各位同學(xué)：

早上好!今天利用課前演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上，課前勵志三分鐘演講稿：逆著風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。

風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。

我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強，大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地;若認(rèn)識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。

你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。

面對逆境，迎難而上，做生命的強者。

我講完了，謝謝大家!

篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的.失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

高中課前演講稿【篇2】

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

我先講一個故事：在一次爭論課上，一位的演講家沒說一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的兩百余人，他大聲地問：“誰要這20美元？”一只只手舉起來。演講家接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事?！贝蠹艺涿?，只見演講家將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”這時，仍有人舉手。演講家又說：“那么，假設(shè)我這樣做又會怎么樣呢？”說完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”演講家第三次問這個問題，人群中還是有人舉起了手。

見時機已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，由于它并沒有貶值，他照舊是20美元。人生路上，我們會很多次被自己的打算和遇到的逆境擊得粉身碎骨，有時我們會覺得自己一文不值。但請你們記住，無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永久都不會丟失價值；無論骯臟或干凈，衣著齊整或不齊整，我們依舊是無價之寶。”

是的.，同學(xué)們，其實這個世界上的每一個孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的患病挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，的品質(zhì)會在厄運中熠熠生輝。假如在被污辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就肯定能證明自己的價值。

命運之神是慈愛而公正的，由于他毫無偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個人兩件寶貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。無論你身在咫尺還是天際，無論你是王子還是貧兒，無論你是用功還是懶散，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會隨時隨地的給你。

所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅決的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價值。

請大家信任自己，信任將來。

感謝大家！

高中課前演講稿【篇3】

人們常說，青少年是祖國的未來和希望，21世紀(jì)的繁榮昌盛更需要我們這一代去創(chuàng)造。然而，沒有正確的價值觀，我們又怎么能讓社會真正的進步，讓祖國真正的富強呢？

我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場景，一個本該在學(xué)校接受教育衣衫襤褸的學(xué)生跨進了監(jiān)獄的大門，他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育，本想他們成龍成鳳，但等來的卻是不幸……看到這一幕幕，我想沒有人不為之落淚，為之惋惜。

有一種精神能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看到希望；有一種力量能給我們以無窮的動力，給我們以美好的前景，這就是敬業(yè)。正因為有了敬業(yè)精神，比爾蓋茨才能成為世界首富；正因為有了敬業(yè)精神，貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。

“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！睈蹏俏覀兊撵`魂，祖國是我們的根。愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計其數(shù)的愛國志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到孫中山的“救國圖存，振興中華”。難道我們不應(yīng)該有一顆忠誠愛國之心嗎？

誠信是一束芬芳的花，熏香了他人，歡愉了自已；誠信是一曲悠長的歌，升華了人生，詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當(dāng)老實人，做老實事，說老實話”的警句，正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌。

讓我們以理想信念為導(dǎo)航，懷揣著一顆愛國心，團結(jié)互助，誠實守信，做21世紀(jì)有正確價值觀的好少年。

高中課前演講稿【篇4】

眾所周知《三國演義》是我國長篇小說的開山之作，地位毋庸置疑。然而剛才做了一下統(tǒng)計，在已經(jīng)結(jié)束的所有演講中，三國題材僅占了十三分之一。所以為了打破紅樓夢在咱們六班一家獨大的壟斷局面，今天呢我們就來談一下三國。

我們都知道《三國》很成功地塑造了”三絕“，也就是曹操的”奸絕“、關(guān)羽的”義絕“和孔明的”智絕“。特別是孔明，他的神機妙算總能令人拍案驚奇。然而這位有著”伏龍鳳雛二者得一可安天下“美譽的”天下軍師“，最后非但沒能幫劉備成就帝業(yè)，自己還落了個”出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“的結(jié)局，不得不令人扼腕嘆息。要深究其失敗的原因，其實應(yīng)該從劉備三顧茅廬，孔明隆中對策談起。

可以說，隆中對具有極其中肯的預(yù)見性。它指出了在當(dāng)前的形勢下，劉備不可能同曹操、孫權(quán)爭奪地盤。因為曹操”已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯“；而孫權(quán)又”據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用“。眼下只有劉表的荊州和劉璋的益州可以拿來作為根據(jù)地，形成與孫、曹三分天下的局面。

孔明這一分析，切合時勢，也完全行得通。從之后的赤壁之戰(zhàn)到攻占益州再到收復(fù)漢中、劉備進位漢中王、三足鼎立形成……這些成就都是建立在隆中對的戰(zhàn)略決策上的。也就是說，隆中對的前半部分完美地詮釋了孔明的先見之明。

然而隆中對接下來的部分卻實在令人不敢恭維。甚至可以說，劉備后來沒能逐鹿中原，多半是錯誤堅持了隆中對的失策部分。

第一點就在于戰(zhàn)略選擇不利（輕荊州而重益州）

我們先來看諸葛亮接下來的說法：”若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將，將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾，出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！?/p>

我們知道中國兵法認(rèn)為自然地理條件是戰(zhàn)略上的重要因素之一，只有占據(jù)有利的戰(zhàn)略地域，充分利用地形地利條件才能保證戰(zhàn)爭的勝利。而隆中對指導(dǎo)劉備集團謀取的戰(zhàn)略地域正是荊州和益州。荊州是兵家必爭之地，但更是一個是非之地，它處于劉孫曹三家勢力的交會地帶。其戰(zhàn)略重要性更甚于益州。而劉備占據(jù)荊州之后卻只命剛愎自用目光短淺的關(guān)羽來鎮(zhèn)守，輕荊州而重益州，這就遠不能同曹操孫權(quán)這樣意奪荊州的一代梟雄抗衡，這也導(dǎo)致了劉備集團在荊州問題戰(zhàn)略上始終處于被動局面，最終荊州得而又失，劉備損兵折將。

再來看看益州。北宋年間，蘇洵在《權(quán)書？項籍》一文中寫到：”諸葛孔明棄荊州而就西蜀，吾知其無能為也。且彼未嘗見大險也，彼以為劍門者，可以不亡也。吾嘗觀蜀之險，其守不可出，其出不可繼，兢兢而自安猶且不給，而何足以制中原哉？“在蘇洵看來，諸葛亮將戰(zhàn)略重點放在益州，就可謂是戰(zhàn)略失策了。益州地處邊遠，地勢易進難出，可以偏安卻不足以制天下。諸葛亮從益州興兵北伐中原，6次出征6次告負(fù)，自然地理條件也是其失敗的客觀因素之一。

第二點在于戰(zhàn)略措施不得當(dāng)（荊州、益州兩路出兵）

首先中國兵法強調(diào)集中兵力，以兵力集中之勢，破兵力分散之?dāng)场Ｂ≈袑μ岢龅囊稽c關(guān)鍵性戰(zhàn)略措施即荊州、益州”兩路出兵“的計劃表面上看亦是如此。但是這個計劃卻有一個致命的缺陷，就是荊州益州兩地相隔千里，沿途又有山嶺阻隔，音信相通尚且困難，更不用說兩路出兵相互呼應(yīng)了。兵貴神速，這樣的缺陷在戰(zhàn)爭中可謂是兵家大忌。所以在實踐中，我們可以看到”兩路出兵“幾乎成了一句空談，被”兩路分兵“所取代了?！度龂萘x》從第74回開始寫關(guān)羽進軍襄樊。然而從關(guān)羽進軍到呂蒙偷襲荊州再到關(guān)羽敗走麥城，我們看不到益州向荊州派遣過一兵一卒。這不僅僅是麻痹大意，更是諸葛亮沒有正確估計”兩路出兵“的戰(zhàn)略可行性和出兵的時間差的后果。我們偉大的毛主席曾將蜀漢政權(quán)的短命歸結(jié)于隆中對所表現(xiàn)的這一戰(zhàn)略思想，他說，”其始誤于《隆中對》，千里之遙而二分兵力?！罢f的就是這樣的情況。也就是說，”兩路出兵“的思想的確沒有錯，甚至很是毒辣。然而錯的是把起兵的地點定在相隔千里的兩地。因此，這不得不說是孔明戰(zhàn)略措施的不當(dāng)。

因此我們不妨大膽假設(shè)從漢中與荊州”兩路出兵“的可行性。從《三國》的.地圖上來看，在幾何學(xué)角度中，荊州、益州、漢中恰好能構(gòu)成一個等腰鈍角三角形，漢中恰好位于荊州、益州的折中點。那么，從漢中與荊州的”兩路出兵“，是否比孔明從益州與荊州”兩路出兵“的戰(zhàn)略措施來的省時省力呢？這就留待大家思考了。

當(dāng)然不得不提的還有隆中對中強調(diào)進軍中原時的”天下有變“這一前提。什么是”天下有變“？就是敵對一方發(fā)生重大變故。這一變故或者是敵國內(nèi)亂，或者是兩敵交戰(zhàn)兩敗俱傷等情況。然而從小說來看，關(guān)羽單兵進軍襄樊更像是因勝而驕貪功冒進；劉備的傾國伐吳則完全屬于意氣用事公報私仇……所謂兵者國之大事，但是這些魯莽進兵的舉動卻完全看不出其中有著”天下有變“的影子。失敗也就在所難免了。

所以歸結(jié)起來看，隆中對的前半部分，也就是”三足鼎立“的思想的確沒有錯，然而后半部分卻存在著戰(zhàn)略選擇不利、戰(zhàn)略措施不當(dāng)?shù)葐栴}。有了這些缺陷的隆中對看起來很美很可怕，而劉備諸葛亮對這些失策的堅持則顯得很傻很天真。我們無法推究孔明的這些失策是”智者千慮必有一失“的百密一疏，還是”知其不可而為之“的無奈之舉。但畢竟由于這些缺陷，最終導(dǎo)致了蜀漢政權(quán)未能成功問鼎中原。這不得不說是孔明在小說中近乎完美的形象中的一大瑕疵，也是《三國演義》讀者們心中永遠的遺憾。

高中課前演講稿【篇5】

兩只青蛙——老青蛙和它的兒子小青蛙，一不小心掉入了一桶牛奶中。為了求生，它們不停地游呀，游呀，游了好長時間還是看不到希望。

小青蛙不停地鼓勵老青蛙：“不，繼續(xù)游。繼續(xù)游，就會出現(xiàn)奇跡，要有信心。”

可是，半個鐘頭后，青蛙爸爸還是停下來了，泄氣了，結(jié)果沉到牛奶桶底。而青蛙兒子則繼續(xù)不停地游下去，被攪拌的牛奶慢慢形成一個黃油球，不久，它腳下的黃油球變硬了，它將這個“球”當(dāng)作平臺，縱身一跳，竟然躍出了那個牛奶桶。

在所有危險中，不要忘記里面也包含著機會。救星就在這個機會中，而機會是人去創(chuàng)造的?！拔C”這個詞本來應(yīng)解釋為危險和機遇的，就如同挑戰(zhàn)一樣，看似危機重重，前途未卜，但是我們不要忘了人生路上的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。當(dāng)然，這也需要我們不畏挑戰(zhàn)，不懈奮斗，才能在絕境中找回一條成功登上頂峰的小路，一些這條路還是一條捷徑，一次讓我們?nèi)〉贸晒Φ臋C遇。只是，在找到之前，也許我們會辛苦一點，要像掉進牛奶中的小青蛙一樣，不斷地為著脫離險境而游呀，游呀，直到掩藏在挑戰(zhàn)中的機遇露出它的真面目。所以，不要抱怨生活中沒有機遇，只有不斷地挑戰(zhàn)，豈不知那些機遇有時就孕育于挑戰(zhàn)之中。

高中課前演講稿【篇6】

三、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，開闊視野，擴大知識面，用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。

四、 按時完成上級和院內(nèi)制定的任務(wù)指標(biāo)， 制定婦幼保健工作計劃和具體實施方案， 有條不序地做好婦產(chǎn)科住院、門診、保健工作。積極與公安、計生等部門聯(lián)系，全面掌握我鄉(xiāng)的婦幼衛(wèi)生數(shù)據(jù)，做好各種資料的統(tǒng)計、整理、歸檔，按時上報婦幼報表。

5、 積極參加全縣婦幼保健工作例會，匯報工作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力實現(xiàn)共同目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)同志們，做白求恩式的好醫(yī)生，是我畢生追求的崇高理想。6 年來我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)熱愛本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。

如果竟崗成功，我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，以實際行動努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫(yī)德高尚的婦產(chǎn)科醫(yī)生。希望大家能支持我，讓我繼續(xù)為婦幼衛(wèi)生事業(yè)獻上一份微薄之力。 我的演講完畢，謝謝大家。

煙草崗位竟聘演講稿競職演講竟聘演講稿（4）

樹立大營銷觀念，強化服務(wù)意識，做好采供工作根據(jù)分公司環(huán)節(jié)干部競爭上崗的有關(guān)規(guī)定，自己基本符合采供部主任崗位所需條件，經(jīng)過慎重考慮，我要競爭采供部主任崗位。這個崗位是個新崗位，同過去的業(yè)務(wù)科有些業(yè)務(wù)重疊，但也有好多新業(yè)務(wù)，特別是改革后，同過去相比，部分職能有所調(diào)整，并被賦予了許多新的任務(wù)，人員少，任務(wù)重，因此，這是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，作為一個年輕人，只有直面挑戰(zhàn)，才能抓住機遇，才能鍛煉和提高自己，所以，我要努力爭取競爭成功。如果我執(zhí)掌采購**部，我將以全新的態(tài)度，把采購**部帶入一個工作、學(xué)習(xí)、競爭的新氛圍。

--以創(chuàng)新的思維，這一改革不僅是稱謂的改革，更是觀念和風(fēng)格的改革。隨著改革的深入，工作越來越規(guī)范，內(nèi)部分工越來越專業(yè)，崗位職能越來越具體。而新時期的采供工作，不僅僅是傳統(tǒng)的“采購+**”的概念，而是一個以市場為導(dǎo)向，將市場資源進行合理配置的動態(tài)過程。

連接制造商和市場是香煙* *線的重要中間環(huán)節(jié)。采供人員肩負(fù)著制定銷售計劃、簽訂采購合同、管理區(qū)域市場、**市場需求等任務(wù)，要用創(chuàng)新的思維，以開放的目光，用全新的觀念，以改革的舉措來審視和開展新時期的采供工作。在工作中，一是要有超前的思維，對轄區(qū)內(nèi)市場進行戰(zhàn)略性規(guī)劃，對短期市場進行前瞻性**，對市場的變化反應(yīng)靈敏，應(yīng)對迅速；二是熟悉市場。產(chǎn)品是否適銷對路，要看市場來檢驗，讓市場說話。

因此，采供人員必須有敏銳的市場洞察力，要想真正進入市場，必須全面了解市場，對市場能進行較為客觀的判斷，隨時掌握市場動態(tài)；三是了解終端消費心理，要經(jīng)過充分調(diào)查研究，特別是對一線市場的調(diào)查研究，了解消費者的消費口味、消費層次、消費心理和消費習(xí)慣，準(zhǔn)確把握消費需求，才能在采供工作中做到對癥下藥，有的放矢；四是確立競爭意識。采供工作影響市場、決定市場，雖然獨家專賣，不直接參與競爭，但可以進行橫向比較，同相關(guān)盟市場進行比較性競爭，通過對比和競爭，釋放員工崗位壓力，挖掘員工內(nèi)在潛力，調(diào)動員工工作動力，真正在員工之間形成合力，從而產(chǎn)生凝聚力，向心力。──樹立大營銷觀念，使采供工作市場化采供工作作為產(chǎn)和銷的中間環(huán)節(jié)，在整個營銷系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，要樹立大營銷的觀念，分析市場，調(diào)查市場，了解市場，按照市場需求進行資源配置，真正使采供工作市場化。

長期以來，在國家專賣政策的保護下，煙草行業(yè)“皇帝女兒不愁嫁”，往往是上游廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品，我們也采購什么產(chǎn)品，市場只好賣什么產(chǎn)品。將采供工作市場化后，將產(chǎn)品**鏈的**順序重新進行調(diào)整，市場需要什么產(chǎn)品，我們采購什么產(chǎn)品，廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品，從而爭取市場最大化，實現(xiàn)利潤最大化。第一，在保持傳統(tǒng)產(chǎn)品和市場的同時，要通過產(chǎn)品拓展市場。

在區(qū)域內(nèi)銷售產(chǎn)品的同時，有選擇地在區(qū)域外購買部分產(chǎn)品，豐富卷煙市場，擴大市場規(guī)模。在區(qū)外產(chǎn)品的選擇上，對廠家和產(chǎn)品進行認(rèn)真考察，本著從嚴(yán)把關(guān)、慎重決策，精確定位的原則，提高決策水平，降低市場風(fēng)險。第二，與有關(guān)部門合作推廣新產(chǎn)品，開拓新市場。

市場是固定的，但市場規(guī)?？梢詳U大。在引導(dǎo)消費方面，要多做文章，準(zhǔn)確定位目標(biāo)客戶，引導(dǎo)客戶感性消費，提高客戶消費水平，創(chuàng)造更高附加值。--產(chǎn)銷溝通、服務(wù)品牌培育、市場推廣、網(wǎng)絡(luò)維護、貨源保障、采購**是源頭。

采購**部作為營銷中心的主要部門之一，在公司的卷煙**和銷售中發(fā)揮著重要作用。只有嚴(yán)格控制采購和**，才能有好貨。有了好的產(chǎn)品和好的服務(wù)，我們可以使市場越來越大。

一要為廠家搞好服務(wù)，主要是及時做好市場信息反饋，使生產(chǎn)商掌握消費者的相關(guān)信息，真正讓市場引導(dǎo)生產(chǎn)，消費決定生產(chǎn)。二要為經(jīng)銷商搞好服務(wù)，**的產(chǎn)品要保質(zhì)保量，要幫助經(jīng)銷商解決困難，拉近煙草公司和經(jīng)銷商的距離，將二者的利益捆在一起，做到二者雙贏。如何做好新時期的煙草收儲**工作是一個重大課題。

以上講這些，好多都是剛點出話題，沒有進行詳細闡述，下去后也可向各位領(lǐng)導(dǎo)進行詳細匯報。在實際工作中，必須有一套非常具體、非常直觀、非常規(guī)范、操作方便的工作流程。如果公司選擇我主持采供部工作，我有多年從事業(yè)務(wù)工作的經(jīng)驗，有比較清晰的工作思路，有對煙草行業(yè)的熱愛與忠誠，我相信，我一定能把這項工作做好，為煙草改革做出新的貢獻。

煙草崗位竟聘演講稿

高中課前演講稿【篇7】

同學(xué)們：

大家好!我演講的標(biāo)題是“珍惜自己”。

一個成長在孤兒院的小男孩，達觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，相對不能賣。

第二天，孩子驚疑地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興致，而且價格越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更因為小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世至寶”。

一塊不起眼的石頭，因為特別的珍惜而晉升了它的價值，竟被視為“稀世瑰寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。

也許，在咱們旁邊，你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外，沒有時光照料自己;興許你是金玉滿堂，無所依附，伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和不安……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來轉(zhuǎn)變這所有。

敬愛的同學(xué)們，不管個人的情形如何，你都應(yīng)該慶幸：你是舉世無雙的存在，這世上再不任何人會跟你截然不同了!你有自己的同窗，有自己的老師，還有自己的友人，很多人在關(guān)懷著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力氣。

是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要重視自己，學(xué)會珍惜自己，性命就有了意思、有了價值。

珍愛自己，這世上只有一個自己;珍惜自己，你將在珍惜中領(lǐng)會到快樂。學(xué)會愛護，你會發(fā)明，生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。

也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼!

也許人生的道路艱巨險阻，充滿荊棘，但請昂首挺胸，持續(xù)走下去。

謝謝大家!

高中課前演講稿【篇8】

敬愛的老師、同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是：《保護環(huán)境》。常言說得好“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄，我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 ”。為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果??可見保護環(huán)境是多么的重要啊!為此，我建議：

1.從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3.愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4.節(jié)約用水，愛護資源。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!

課前勵志演講稿8篇

一個優(yōu)秀的演講稿可以讓人們感受到熱情和實用性，從而進一步深入探究主題，寫好一篇主題演講稿要注意哪些呢？如果你想要了解更多關(guān)于“課前勵志演講稿”的內(nèi)容推薦看這篇文章，我相信這些洞見可以幫助您更好地了解市場！

課前勵志演講稿 篇1

當(dāng)一顆小小的心變成一種行為，它就變成一種習(xí)慣；因此形成性格，性格決定你人生的成敗。以下是課前的勵志演講。歡迎閱讀。

上課前的勵志演講親愛的老師和學(xué)生

大家早上好!

按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾見過這樣一句話：鳥說：我飛過天空，但天空中沒有我的蹤跡。

泰戈爾說：“天空中沒有我的蹤跡，但我已經(jīng)飛翔了?！?。同樣的情況下，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后一種態(tài)度能贏得更多的認(rèn)可。事實上，生活是一面鏡子。當(dāng)你對他微笑時，他會給你一個微笑。當(dāng)你對著它哭的時候，你最終只會情緒低落。

也許有些人會抱怨上帝是如此不公平，我努力工作了很多年，但我仍然是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨改變不了現(xiàn)實，只會加重自己的煩惱，為什么不以積極樂觀的態(tài)度對待他們呢？

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副**,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任**,正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以，即使有1000個理由哭泣，我們也應(yīng)該找到10000個理由為自己微笑，讓我們的生活充滿更多的陽光和幸福。

課前勵志的演講稿2同學(xué)們:

大家好!

作為一名新的初中生，我們在人生奮斗的征程中前行，長征，我們才剛剛開始。在這個初級階段，我們贏得了掌聲，遭受了挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。

面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕.林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副**,均告失敗。也許這些是人生中唯一真正的挫折。

但面對如此多的挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是依然堅持不懈地努力。最終，他成為美國第16屆**。正是因為他在挫折面前從未放棄，林肯才最終實現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個小目標(biāo),一個一個地去奮斗、去努力。比如，在月考中取得好成績，比如，在生活中成功地進行富有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們因為一點點挫折而輕易放棄，那么這些目標(biāo)的意義何在？

上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，永不放棄是一種美德，也是一種積極的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變它，我們可以挑戰(zhàn)其中的艱辛。不要被困難嚇倒，不要放棄，終于可以透過風(fēng)雨看到彩虹，譜寫美好的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在奔波的世界里，我們只能做不懈的努力，不懈的奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

謝謝大家!

課前勵志的演講稿3同學(xué)們:

大家好!

環(huán)顧四周，想想自己，我們可能有這樣一個發(fā)現(xiàn)：不知道什么時候，考試作弊這種現(xiàn)象在校園里已經(jīng)猖獗了！

高考在我們心目中是權(quán)威和神圣的，但在一些地方卻被玷污了。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考**案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:面對一次次階段性考試,面對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選擇了作弊。

我的大四學(xué)生，我的同學(xué)，你想過嗎？事實上，堅持誠信與高分并不矛盾。只要平時腳踏實地學(xué),投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么這么多人愿意冒著被老師懲罰、背信棄義的風(fēng)險呢？

也許面對巨大的分?jǐn)?shù)和利益，有些人會想：誠實值多少錢？別人不想誠實，我需要誠實干嘛？

于是,大批大批的人都臣服在巨大的**下?？荚囌\信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?

雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,告誡自己,時刻注意自己的一言一行,堅守住那份誠信,相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。

我們真的不想人們再說起“誠信”時,留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學(xué)們，讓我們以誠信期待，以誠信感受溫暖，以誠信期待明天。

謝謝大家!

課前勵志的演講稿4同學(xué)們:

大家好!

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但當(dāng)你在痛苦和甜蜜之后掀開沉重的帷幕，你就會看到上帝是公平的，苦難是一種財富。

曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機。

由此可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有生態(tài)平衡系統(tǒng)就沒有痛苦。

張海迪在胸前失去了知覺，但這些困難使她有了更廣闊的目標(biāo)，學(xué)習(xí)和掌握德語、日語和英語。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有我們盡力雕刻這塊玉，我們才能使它成為一件完美的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折和困難的時候，好好想想。上帝是公平的，有時苦難時一種財富。

課前勵志的演講稿5各位同學(xué):

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么？因為它們不認(rèn)識自己，不知道自己應(yīng)該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海--沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們，只有認(rèn)請自己的方向，走出失敗的荊棘之地，才是前面鋪滿鮮花的寬闊道路。

第六課前的勵志演講親愛的師生們：

大家好!今天我演講的題目是《青春》。

青春是我的資本，幸福是我的標(biāo)志，勇氣是我畢生的誓言，我相信只要我不放棄，一切皆有可能。

我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!

我的青春我閃耀，每一個明天，讓我用青春和愛擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!

穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看到世界上明天的奇跡！年輕而無限，我一直相信：

只要我堅持，明天就會更好；只要我堅持，我的青春就會多姿多彩！

青春是最豐富的財富，最特殊的魔力，最美好的記憶和最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)，改變，追求和創(chuàng)造。

我知道一切都不容易，所以我試著抓住未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天。我年輕，我快樂，我年輕，我宣傳，我年輕，我戰(zhàn)斗，我年輕，我期待。

我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!

謝謝大家。我的演講結(jié)束。

課前勵志演講稿 篇2

大家好，首先我感到非常榮幸，大家花共同的時間來聽我的感悟。我今天的想說的是一個讓我記憶深刻的啟示。可能大家以前都聽過的。

就是蘿卜、雞蛋、和咖啡豆的故事。就是這三樣食物在面對相同的環(huán)境—滾燙的水后的反應(yīng)，原本粗硬、堅實的蘿卜，在沸水中變軟了，腐爛了;原本非常脆弱的雞蛋，煮沸后蛋殼內(nèi)物質(zhì)就變硬了，而顆粒飽滿的咖啡豆，經(jīng)過沸水蒸煮后，融入水中，變成了一杯濃香的咖啡。這里給我的啟發(fā)是心態(tài)決定命運，最低級的心態(tài)是消極的面對困難，失去力量，變的軟弱服從;中級的心態(tài)是變的僵硬頑強;高級的心態(tài)是積極地去適應(yīng)環(huán)境，利用自身的優(yōu)勢，去創(chuàng)造新的改變和生活，或者去諦造更多的突破和奇跡。身邊這種擁有積極心態(tài)走向成功事例舉不勝舉。

那么怎樣培養(yǎng)積極的心態(tài)呢，我覺的首先是自信力，要相信你所認(rèn)識的自已是尚未開發(fā)完畢的，那么請記住只要做了，就能做到，學(xué)會積極的自我暗示;第二，需要堅持力，這也是最難的，但是請記住水可以穿石。第三，培養(yǎng)積極的思想和行為、習(xí)慣。因為思維方式?jīng)Q定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格和命運，請記住什么時候改變都為遲不晚， 不要再讓那些消極的心態(tài)再繼續(xù)影響著我們。

不知道我的這點感悟會不會對大家也有所啟發(fā)，最后我想說的是希望大家在20xx擁有最陽光積極的心態(tài)，我相信會有更多美好的事情發(fā)生!讓我們共同期待吧!

謝謝!

課前勵志演講稿 篇3

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的題目是“想成功就要堅持”。

首先，我想和大家分享一個有趣的故事：我記得有一次，偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)最簡單最容易做的事：每個人都盡可能向前伸出手臂?！闭f著，蘇格拉底又演示了一遍，“從今天開始，每天做300次，大家都可以嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事情有什么做不到的？一個月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪個學(xué)生堅持一天扔300次？”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個月后，蘇格拉底又問，這次只有80%的學(xué)生堅持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請告訴我，還有哪些同學(xué)堅持了最簡單的切割動作？”這時，整個教室只有一個人舉手。這個學(xué)生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

法國偉大的啟蒙思想家布馮曾經(jīng)說過：“天才是長期的毅力?！敝袊鴶?shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和研究工作，必須持之以恒。”事實上，堅持不懈的努力和毅力對我們無論做什么都是至關(guān)重要的。古今中外，這樣的例子很多。巴爾扎克拼命工作，每天苦寫十六七個小時。即使累得胳膊都傷不了，眼睛里也流著淚，他也不會浪費一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項偉大的工作。他給我們的啟示是什么？我覺得他給我們每個人都注入了強大的精神力量，那就是目標(biāo)明確，堅持不懈，成功！世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。說起來容易是因為大家愿意做就能做，說起來難是因為畢竟真正能做的人很少。

堅持是一種信仰，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們有些同學(xué)考試作弊，沒有為眼前的利益制定長期的計劃。這種做法不符合高中風(fēng)氣，不僅讓學(xué)校和老師蒙羞，也失去了考驗自己的機會。失去這個機會就相當(dāng)于放棄了自己。最后，一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯了對象。

當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗，挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

謝謝大家!

課前勵志演講稿 篇4

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。和諧之美在于誠信。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。 寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

課前勵志演講稿 篇5

各位同學(xué)：

早上好！今天利用課前演講的時間，我給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。

一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。

風(fēng)變得越來越猛烈，使樹木倒塌并卷起沙子和石頭。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路。強風(fēng)沒有停止。一開始，牛都被殺了，后來越來越不知道多久，風(fēng)小了。

當(dāng)牛仔們出來看一眼時，他們禁不住驚呆了——大部分牛被吹到了柵欄上，尸體都散落在地上；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。

我對生活在逆境中的脆弱和堅韌感到驚訝。自然創(chuàng)造逆境的同時，也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認(rèn)識到“逆境像彈簧，你強他就弱，你弱他就強”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。

你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上？你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧？

逆境是個欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。

面對逆境，迎難而上，做生命的強者。

我講完了，謝謝大家！

課前勵志演講稿 篇6

課前勵志演講稿范文三篇

課前演講稿（一）

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

課前演講稿（二）

同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因為他有事沒事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的'微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險，認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很抱歉，人太多了，我進去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了，請進去。”我不禁佩服起這個護士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說：“剛才實在對不起，請原諒。”護士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?/p>

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家！

課前演講稿（三）

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！

謝謝大家！

課前勵志演講稿 篇7

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇??！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？

果真這樣嗎？

不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

謝謝大家！

課前勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

走在新世紀(jì)的征途上，沐浴在清晨的陽光下，唱著春天的故事，我的心情是那么的動蕩

?;***寫演講稿還您精彩生活三峽工程描繪著經(jīng)濟開放的輪廓;浦江開放將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領(lǐng)獎臺上飄起的五星紅旗給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩還有愛因斯坦相對論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉把人類文明推上了歷史的巔峰一個又一個杰出谷物為人類社會樹起了不朽的豐碑

，現(xiàn)代航空航天，分子生物學(xué)，微型計算機，電子信息技術(shù)的發(fā)展等著我

、時代、

宏圖已繪就號角已吹響;壯志在心頭揚鞭在腳下讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌

每個人都有夢想它是人人所向往的在我們心中夢想是最美好的愿望是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)是我們前進的動力.有夢想的人生是光明的是精彩的而沒有夢想的人生卻是黑暗的乏味的.

夜晚我做了一個金色的夢：……“叮叮?！濒[鐘把我從夢中托了出來我著剛才的夢境小小的心里裝滿了甜蜜

只有這樣，你才能認(rèn)識到生活的意義，過一種知足、平和的生活

各位老師、家長：

大家上午好

、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展;我們遠赴北京體驗xx奧運前的古都風(fēng)采明白我們?nèi)松姆e極的意義;;我們和老外一起過中秋在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲然而我們所參與的、得到的還有更多因為它我們得以用我們稚嫩的詩描述我們的夢;用我們清新的散文抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實的報道講述他人的傳奇

通過小記者團，我們很多人都愛上了等待和驚喜的感覺；

影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會老去直到悔恨取代了夢想”、現(xiàn)在、將來都會不斷地進取告訴這個世界我們不會留下遺憾一個有價值的生命一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生一定是充分地現(xiàn)出自己小記者團使我們有機會得以展示自己我們有理由相信：impossibleisnothing.

；也許有一天你出版的作品可以貼上一本書；也許有一天

就這樣認(rèn)識文學(xué)和新聞并且不知不覺愛上他們從前這里有“80年代后”現(xiàn)在是“90后”過不了多久就會有“00后”我們長大了但“新生代”

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初中課前演講稿5篇

不付出怎能獲得，不勞動怎能有收獲，只有付出才會得到，只有努力才會獲得回報，當(dāng)我們站在講臺上展示自我時。準(zhǔn)備演講稿能夠讓我們仔細思考要說的內(nèi)容，演講稿需要明確表達，使聽眾更好地理解我們的觀點。這篇文章經(jīng)過精心制作的“初中課前演講稿”，一定會讓您滿意，請繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容，獲取更多相關(guān)信息！

初中課前演講稿 篇1

在萬物的期盼下，春天的使者終于來了!

她帶著生命和希望，越過了高山，飛過了河流，千里迢迢地趕來了。

她不顧疲憊，不知苦累!忙碌地躍動在山川、田野、平原……所過之處，卻留下了蓬勃的生機。

那些掩蓋在雪被上下的植物們都渴望她的降臨。正是因為他——春雨。正是這綿綿的春雨，是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花……為我們報告春天的喜訊。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花重錦官城?！边@首由古代著名詩人杜甫所作的《春夜喜雨》深受我的喜愛。因為它揭示了春雨對萬物的關(guān)懷。由于春雨的滋潤花更紅了，樹更綠了，天更藍了，大地因為變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。春雨是無私的奉獻者，它總是默默無聞的，它總是在別人不知不覺中滋潤萬物。當(dāng)你發(fā)覺時，它卻早已悄然離去。但每當(dāng)萬物需要它時，它總是不辭辛苦地趕來。

正如《春夜喜雨》上半首所描繪的詩句，它講述了春雨的精神。它那只知默默奉獻不圖回報的無私精神正是我們所要發(fā)揚學(xué)習(xí)的。我們雖然不能像她那般偉大，但如果我們每個人都奉獻自己的一份心意，那么社會就會邁出一大步。

我喜愛春天，喜愛春雨，更喜愛贊頌春天的名詩——《春夜喜雨》，不只因為它是詩人杜甫所寫的古名詩，更重要的是這首詩歌所蘊涵的人生至理——送人玫瑰，手有余香。

初中課前演講稿 篇2

從小到大，名著一直伴我成長，他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂的成長，讓我們 再次走進名著!走進名著傳奇!感受名著的沐浴吧!

每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼?！朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事，一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金 ，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅信自己身上的責(zé)任， 越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中，上天卻十分眷顧他，他一次次于死神擦過，雖然他身上早已千瘡百孔，但他那熾 熱的心還在跳動，他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的，一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人，但仍用樂觀 的心態(tài)去面對，像我這樣的殘疾人真是自愧不如，這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌?，那就是：一個人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面 對，殘疾人并不是廢人，天無絕人之路，當(dāng)一扇門為你關(guān)閉的時候，還有一扇門為你打開。

還有《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟?最出色的品質(zhì)：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧?，即使有，全世界恐怕?有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領(lǐng)悟到一個 人要想在逆境生存，就要樂觀面對。

《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶，誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫 出來當(dāng)時女流之輩的思想，這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華，還有她的童心、愛、忠告、哲理，正是她 的影響，我們才明白了人生該怎樣走。

正像我在開頭所說的，名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大，書給我們很多很多道理，教我們學(xué)會做 人，教我們?nèi)松芾?，教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學(xué) 生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長，我愛名著，愛他們給我的啟迪;我愛名著，愛他們給我 的哲理;我愛名著，愛他們伴我成長!閱讀名著對我來說是極大的快樂，因此，我希望，名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13 年的風(fēng)風(fēng)雨雨!

初中課前演講稿 篇3

第1篇：課前三分鐘演講稿

先生們、同學(xué)們：早上好！

本日我要講的標(biāo)題是“養(yǎng)野蠻習(xí)性,做野蠻門生”.

先讓我為人人講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國度,這個國度的大眾場合的種種口號大多是用英語謄寫.但此中的一些觸及野蠻規(guī)矩的口號,如“禁絕隨地吐痰”、“阻止抽煙”、“禁絕進入草坪”等卻用中文謄寫.

為何呢？人們回答：因為這些不文明行為大多是大陸游客

為此，一位前往新加坡調(diào)查的中學(xué)校長非常小心地說：不文明行為也是國恥

第二個事例是：據(jù)中心電視臺報導(dǎo),國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得非分特別耀眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的處所不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和肅靜形成為了猛烈的反差.

以上兩個事例注解,野蠻的統(tǒng)統(tǒng)都是由細節(jié)組成的,經(jīng)由過程這些細節(jié),咱們看見了野蠻離咱們國度另有必定間隔,是以咱們每一個門生都應(yīng)該養(yǎng)成野蠻習(xí)性,做野蠻門生.尤其是關(guān)于咱們施橋**小學(xué)的門生來講,你們中有很多門生是經(jīng)由種種路子和起勁后,才得以成為了施橋**小學(xué)的一員.然而遺憾的是,在咱們身旁,在一部分同硯身上,仍是有著一些不文明行動.

例如，在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園格格不入的紅色渣滓，特別是在

六、日曜日教室里、校園內(nèi)渣滓隨處可見,以至有的同硯覺得,橫豎有值日的同硯掃除,扔了又何妨；再比方可見在課堂走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨便撞壞門窗,也不覺疼愛；再比方校園內(nèi)部份同硯之間互相的講臟話、粗話,隨便攀登黌舍墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,以至另有個體同硯有意毀壞黌舍大眾財物.咱們不少同硯把文明常識的進修放在首位而經(jīng)常疏忽了社會私德、野蠻習(xí)性的養(yǎng)成,而這偏偏從本質(zhì)上表現(xiàn)一個人的思維質(zhì)量.事實上,精良的行動習(xí)性是保障咱們精良進修的條件,也是樹立康健品德的根底.

在黌舍沒有精良的行動習(xí)性的同硯就目無規(guī)律,不講衛(wèi)生,侵?jǐn)_全部黌舍的進修環(huán)境.相同,假如咱們養(yǎng)成為了野蠻的行動習(xí)性,進修環(huán)境便是精良的、有序的.咱們曉得：

一個黌舍的門生擁有精良的野蠻行動習(xí)性,能力構(gòu)建出良好的進修環(huán)境,創(chuàng)造出良好的進修問題.當(dāng)初,咱們正處于人生中最關(guān)頭的索求時代,在這個時代的所作所為,將潛移默化的影響到咱們本身的生理素養(yǎng),而野蠻的行動就在贊助咱們進步本身的生理素養(yǎng),同時也美滿了本身的道德質(zhì)量,假如咱們不在此時,抓好本身的道德素養(yǎng)設(shè)置裝備擺設(shè),那咱們即使領(lǐng)有了厚實的迷信文明常識,于人于己于社會又有何用呢,以是,咱們應(yīng)當(dāng)先**,后成材,不要做一部純真控制一些常識技藝的機械,而要成為一個身心調(diào)和進展的人.野蠻便是咱們素養(yǎng)的前沿,領(lǐng)有野蠻,那咱們就領(lǐng)有了世界上最為珍貴的肉體財產(chǎn).

數(shù)事例注解,走向奇跡絢爛,首創(chuàng)勝利人生的關(guān)頭,是人格崇高的情操.代表民族將來的咱們,需求進修承繼的貨色有不少不少,然而最基本的問題是,咱們終究要以什么樣的肉體面貌,什么樣的思維質(zhì)量,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類野蠻的接力棒.同學(xué)們,咱們播下一個行動,使勞績一個習(xí)性；播下一個習(xí)性,使勞績一個品行；野蠻已被人們放在心里的一個首要地位,時時辰刻在與野蠻扳談,千萬不要把野蠻行動習(xí)性看做大事.

每個人的舉手投足之間都通報著厚實的野蠻信息,讓我們從當(dāng)初做起,從本人做起,從點點滴滴的大事做起,養(yǎng)成精良的野蠻習(xí)性,做野蠻門生,管住咱們的口,不隨地吐痰；管住咱們的手,不亂扔渣滓；管住咱們咱們的腳,不轔轢花卉.我信任,咱們?nèi)繋熒?jīng)由起勁,一定會營造成一個和平、有序、有著精良進修環(huán)境的校園. .

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初中課前演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持!

堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。

總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時，就曾對他的國民說過：“不要屈服，永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語，也是他最重要的人生總結(jié)，體現(xiàn)了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神?？梢姡晒﹄x不開堅持。

學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

今天，我演講的主題是《我最感動的一件事》。

談起感動，我想大家并不陌生，生活在這個人情冷暖的世界里，感動無處不在。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事，也許是一個簡單的節(jié)目……

前天下午，我們在班里看的那段視頻節(jié)目，讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多余漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們并不知道會這樣，所以一個個變得十分的失落。不過，他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。

對于這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節(jié)。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難，今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心!

另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的，即使家里窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米款待他們，毫不吝惜?？吹竭@樣的情景，兩個城里的孩子感動的哭了。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。

看完節(jié)目，我在感嘆的同時，更驚詫于在我們揮霍、浪費，滿身的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!

那么，作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為x中一份子的責(zé)任?

同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

我的演講完了，謝謝大家!

今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄?，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。

我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?

一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;

另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：

我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

初中課前演講稿 篇5

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育先學(xué)一步的要求，本人在主題教育啟動之前，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，推動“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)在日常工作中落地生根、開花結(jié)果。下面，結(jié)合個人工作實際，談一下自己所學(xué)所思所悟。

一要全面落實加強黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)的要求。對黨忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠是政治大德、首德，忠誠不絕對，就是絕對不忠誠。對黨忠誠是黨員隊伍不變的政治基因，是共產(chǎn)黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治，在事關(guān)旗幟、事關(guān)方向、事關(guān)道路的根本問題上，必須牢牢把握黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，做到政治上同向，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，確保任何時候、任何情況都聽黨話、跟黨走。不折不扣抓好中央、省委和市委各項決策部署的落實，堅決做到擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，主動作為。

二要全面落實從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任的要求。全面從嚴(yán)治黨必須落實管黨治黨責(zé)任。管黨治黨責(zé)任是最根本的政治責(zé)任。要求，全體黨員干部要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷純潔黨的隊伍，保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，無論在部隊保家衛(wèi)國，還是到地方為民造福，張富清用一生深刻詮釋了共產(chǎn)黨員的“不忘初心、牢記使命”，為新時代凝聚起了強大力量。作為一名黨員，面對新時代隊伍建設(shè)新要求，我們要永葆共產(chǎn)黨人的本色和初心，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿始終，壓實壓緊管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，以實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的初心使命，珍惜黨和人民的信任，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，摒棄貪欲念頭，不斷推動全面從嚴(yán)治黨走在前列，切實繃緊紀(jì)律規(guī)矩防線。

三要全面落實履行新時代使命任務(wù)的要求。“人民就是江山，江山就是人民”，人民情懷是中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報告指出：“中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨。中國共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻作為自己的使命。”我們所做的一切都是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為世界謀大同”?！皶r代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！痹旄Ｈ嗣瘛槿嗣裰\幸福，是中國共產(chǎn)黨人初心和使命的自然延伸和內(nèi)在要求。我們堅持好全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把踏實干事作為履職從政的基本要求，自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風(fēng)，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時刻注重自己的形象，帶頭想群眾之所想、急群眾之所急，始終將“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間，切實做到為民造福、為民謀利。

四要全面落實抓好改革創(chuàng)新發(fā)展的要求。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是把過去、現(xiàn)在和未來貫通起來，立足當(dāng)下、回望過去、展望未來，讓廣大黨員謹(jǐn)記建黨之初心，始終保持革命精神、革命斗志，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，對人民始終懷有赤子之心，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。新時代展現(xiàn)新氣象，新征程需要新?lián)?dāng)。要抓好新形勢下的黨建工作，還要在“改革”二字上下功夫，深刻認(rèn)識到抓改革就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。要全面加強黨的建設(shè)，落實好全國組織工作會議精神，需要我們進一步解放思想，拓展思路，以“刀刃內(nèi)向”的改革創(chuàng)新勇氣和“跳出工作”的開放眼界，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時代發(fā)展進程中的難題，提升工作科學(xué)化、智能化、現(xiàn)代化水平，推動經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

2023課前幽默演講稿

你寫演講稿時總是沒有新意嗎？凡事欲其成功，必要付出代價，為了讓自己在演講時聲情并茂。準(zhǔn)備演講稿也能夠讓我們更加清晰地了解我們的觀眾，今天分享給大家一篇關(guān)于“課前幽默演講稿”的新鮮文章，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

課前幽默演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！

我今天演講的主題是自信。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，毛 澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤 東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

謝謝大家！

課前幽默演講稿(篇2)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己，就得改變自己的.觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家！

課前幽默演講稿(篇3)

一天晚上，一個小偷翻進一戶人家，看到茶幾上有臺打開的筆記本電腦，不禁心下大喜。

當(dāng)小偷正想靠近電腦時，衛(wèi)生間的門忽然開了，小偷趕忙躲到落地窗簾后面，屏住呼吸，一動也不敢動。一個光頭男人從衛(wèi)生間出來，往電腦前一坐，便低頭忙碌起來。小偷觀察了一下情況，原來那光頭男人正全神貫注地玩游戲，哪會留意到家里進賊了呢?于是，小偷松懈下來，心想等那光頭男去睡了，再偷也不遲。

誰知小偷這一等就足足等了兩個小時，他站得腿都快抽筋了，光頭男還沒有去睡覺的意思。更可怕的是，光頭男似乎遇到了難關(guān)，他一邊手忙腳亂地敲著鍵盤，一邊還罵罵咧咧：“老子今晚要過不了這一關(guān)，還就不睡了!”

事實上，光頭男玩的游戲并不難，小偷也會，而且還是高手，看著光頭男笨拙的操作手勢，小偷著急啊!最后實在是忍無可忍，當(dāng)光頭男再次走進廁所的時候，小偷迅速跑到電腦前，沒費吹灰之力就搞定了那一關(guān)。

光頭男回來，見久攻不下的那一關(guān)竟然過了，不禁喜出望外，糊里糊涂地還以為是自己的功勞呢!他忍不住打了個哈欠，自言自語道：“這關(guān)總算過了，我也該去睡覺啦!”

小偷心里樂壞了：這人還真是個馬大哈呀!等你睡著了，可就別怪我不客氣嘍!

不料光頭男一推開臥室的門就嚷了起來：“老婆，老婆，快起來，下半夜輪到你玩啦!”

課前幽默演講稿(篇4)

高三課前演講稿勵志幽默集錦

老師們，同學(xué)們：

大家好！

理想是美好的，像藍天飄游著白云?，F(xiàn)實是殘酷的，像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現(xiàn)實。

高中三年，說長不長，說短不短?？赊D(zhuǎn)眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時刻提醒著我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢？

以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒過幾個月就松懈了，認(rèn)為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時的我并沒有反省。后來，老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因為我發(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢是那么的遙遠。而每次考試后的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，如果當(dāng)初沒有讀高中該多好啊！就不用面對在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄托在我身上，我不想辜負(fù)他們，更不想看到他們失望的表情。

現(xiàn)在，我也不敢保證自己一定能考上大學(xué)，但我一定會努力的。花謝去，有青春的果實在枝頭；水流去，有濕濕的波紋的河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。如果我不去努力奮斗，那么什么都不會留下。

我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發(fā)展?jié)摿驮酱?，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此，要靠自己平時的積累。一點一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>

同學(xué)們，為了迎接xxx年高考，在高考中取得優(yōu)異成績，從現(xiàn)在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路?！蔼毮緲颉笔侵档梦覀?nèi)D的，擠過去了，就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，并不是每一個人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣；并不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。

大學(xué)之路依然令我們向往，大學(xué)之路就在我們腳下。

謝謝大家！

課前幽默演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個xx助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受xx歲經(jīng)商失敗，xx歲愛人死去，xx歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

課前幽默演講稿(篇6)

民國年間，軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識一升。但他在任山東省主席時，卻愛冒充斯文，到處發(fā)表講演。他在齊魯大學(xué)的一次演講，就是一篇難得的奇文:

諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣，今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛，敝人也實在感冒。今天來的人不少咧，看樣子大體有8/5啦，來到的不說，沒來的把手舉起來!很好，都來了!

今天兄弟召集大家來訓(xùn)一訓(xùn)，兄弟有說得不對的，大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人，都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的，化學(xué)化的，都懂得七八國英文，兄弟我是大老粗，連中國的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的，我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實，我沒有資格給你們講話，講起來嘛，就像對牛彈琴，也可以說是鶴立雞群了。

今天，不準(zhǔn)備多講，先講三個綱目。蔣委員長的新生活運動，兄弟我舉雙手贊成。就一條，行人靠右走，著實不妥。大家想想，行人都靠右走，那左邊留給誰呢?還有件事，兄弟我想不通。外國人在北京東交民巷都建立了大使館，就缺我們中國的。我們中國為什么不在那兒建個大使館呢?說來說去，中國人真是太軟弱了。第三個綱目，學(xué)生籃球賽，肯定是總務(wù)長貪污了。那學(xué)校為什么會那么窮酸?十來個人穿著褲衩搶一個球，像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢，多買幾個球，一人發(fā)一個，省得再你爭我搶的。

今天這里沒有外人，也沒有壞人，所以我想告訴大家三個機密:第一個機密暫時不能告訴大家，第二個機密的內(nèi)容跟第一個機密一個樣，第三個機密前面兩點已經(jīng)講了，今天的演講就到這里，謝謝諸位。

課前幽默演講稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的，正如我們熟知的xx先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為xx國第xx任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓xx最終實現(xiàn)自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的xx，高位截肢的xx，生命中沒有光明與黑暗的xx，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

課前幽默演講稿(篇8)

《課前一分鐘演講》活動計劃

一、活動目的

語文教學(xué)要提高學(xué)生運用語文的能力，要讓學(xué)生讀、寫、聽、說全面發(fā)展。開展“課前一分鐘演講”活動則有利于學(xué)生這些能力的全面發(fā)展。一分鐘演講能讓學(xué)生學(xué)會聽說，幫助學(xué)生成功地寫作，同時還能激發(fā)學(xué)生的思維，有效地增強學(xué)生的觀察力、思考力、想象力和判斷力，有力地促進了學(xué)生的智力發(fā)展，“課前一分鐘演講”能達到語文能力綜合訓(xùn)練的效果。

二、“課前一分鐘演講”的基本模式

(一)訓(xùn)練形式

首先，每次語文課前，先由一位學(xué)生發(fā)言，限時1分鐘左右，再由另兩位學(xué)生分別評價。整個過程都要教師引導(dǎo)，共5分鐘左右。

其次，學(xué)生發(fā)言一律用普通話，并按學(xué)期初的布置進行，每學(xué)期可有3次以上訓(xùn)練機會。

(二)訓(xùn)練目標(biāo)

1．說： 普通話的表述和朗讀；語言的條理性、準(zhǔn)確性、連貫性、簡潔性、靈活性； 膽量，勇氣，自信的培養(yǎng)，肢體語言的運用等。

2．聽： 語句意義的整理和提要；反應(yīng)的準(zhǔn)確和迅速。

(三)訓(xùn)練內(nèi)容

校園、班級大事評議，自我介紹，各地新聞，名人名言，知識介紹，童話故事，趣味笑話、討論對話，中考作文等，都可以作文一分鐘演講的題目。

(四)訓(xùn)練過程

本學(xué)期訓(xùn)練從自我介紹開始。興趣、愛好、特長、性格、優(yōu)點、缺點、習(xí)慣、理想等不同方面給學(xué)生以明確的目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生課前寫好發(fā)言稿。發(fā)言時允許參考講稿。進入二學(xué)期后，學(xué)生仍可以在課前作好準(zhǔn)備，但上課發(fā)言時必須脫稿。到了初二，三年級，則重點訓(xùn)練學(xué)生即興發(fā)言或組織學(xué)生論辯。

其次，在學(xué)生相互評價的過程中，教師的引導(dǎo)起決定性作用。我在這一過程中著重引導(dǎo)學(xué)生先判斷人家說得怎樣，再想想好在哪里?差在何處?然后更進一步思考為什么好?，為什么差?由最初印象人手，讓學(xué)生在“聽”中“想”，在“想”中“聽”。從形式到內(nèi)容，由現(xiàn)象到本質(zhì)，一步步由淺人深。

三、 “課前一分鐘演講”的綜合訓(xùn)練效果

第一、對演講者而言，它要求發(fā)言者組織語言迅速，表情達意準(zhǔn)確。因此，學(xué)生為了盡量圓滿地完成每次的任務(wù)，達到認(rèn)定的目標(biāo)，他就會去一—泛地搜集材料，時時留心聽、留心看、留心找。然后再對擁有的材料進行整理、分析，抓住中心，再選用較為準(zhǔn)確、生動的語言，力爭條理清楚，上下貫通，內(nèi)容和感情符合實際地發(fā)表自己的見解。當(dāng)然在這

個過程中，老師要適時指導(dǎo)，學(xué)生在觀察一人、一事、一物、一景時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成捕捉生活細節(jié)的習(xí)慣，與他人、他事、他物、他景聯(lián)系起來，發(fā)生聯(lián)想，在頭腦中構(gòu)成廣闊的生活畫面，使觀察的層次更上一層。這樣，學(xué)生的觀察力、歸納分析能力、口頭表達能力自然就得到了訓(xùn)練和加強。

第二、對聽話者來說，在聽人家發(fā)言的過程中，邊聽邊思考，力求聽明白，聽準(zhǔn)確。隨著發(fā)言者語言的進展，思索各語句、部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握發(fā)言內(nèi)容的重點，抓住關(guān)鍵之所在。努力分析某些隱藏在語句結(jié)構(gòu)底層的真實意義，即分析話語的“言外之意”、“弦外之音”。聽清了人家的看法或評論，就能幫助自己提高認(rèn)識，使自己逐步學(xué)會認(rèn)識問題和分析問題的一般途徑和方法。同時，每次課聽其他同學(xué)的發(fā)言，還可以給自己提供一兩條可供寫作的素材，解決了“巧婦難為無米之炊”的難題

第三、“課前一分鐘演講”對學(xué)生智力的發(fā)展起到了極重要的作用?！罢n前一分鐘演講”強化了學(xué)生觀察生活的能力，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的思考力，學(xué)生在發(fā)言過程中，經(jīng)過教師的啟發(fā)，自己的主動思考，發(fā)現(xiàn)并提出一些疑問，以此增強學(xué)生的發(fā)散思維能力。促使學(xué)生在“聽”與“說”中由此及彼思考，有意識進行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。久而久之，學(xué)生自然就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣，逐漸學(xué)會思考的辦法，其思考問題的準(zhǔn)確性、條理性、敏捷性也必然大大增強。

幾年來，“課前一分鐘演講”就象一個蹣跚學(xué)步的孩子，走過了一段艱難曲折的路。但我始終以飽滿的熱情，努力為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的演講的教學(xué)環(huán)境，努力進行探索。當(dāng)然，“課前一分鐘演講”活動只是我在語文教學(xué)實踐中為培養(yǎng)學(xué)生語文能力，以說促聽，以聽促寫的一個大膽嘗試。雖然這個嘗試已積累了一些經(jīng)驗，但是，要使之完善，仍將是一個長期而復(fù)雜的探索過程。

課前幽默演講稿(篇9)

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上??

自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實在讓人害怕。幾個星期過后，蟬兒銷聲匿跡。不過，令人詫異的是，xx之后，這段歷史又重新上演了一次;而再過了xx，“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到____年，正好是23次。由此得出一項結(jié)論，那里的蟬生命周期就是xx。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在北美洲北部地區(qū)其周期為xx，而在北美洲南部地區(qū)都是xx，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢?

進化論給了這個問題一個比較合理的答案。

生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、xx等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如xx，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及xx的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。

與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運多了，因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中，剩下大量這些3、5、13、xx等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。

對此理論，在____年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實驗，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

課前幽默演講稿(篇10)

親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！碧焐衤犃?，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

課前幽默演講稿(篇11)

各位同學(xué)：

今日我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會感恩。

生命猶如過往云煙，是短暫的，也是完美的。海倫凱勒以往說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，僅有當(dāng)黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了?？墒俏夷X海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。

麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人，把自我的悲傷無限的放大?？傉f自我有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇歡樂的權(quán)利，只要你想，你就能夠讓自我很幸福。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自我要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒期望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來襲的時候，釋放光芒。

假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，可是我們有思想、有態(tài)度，使僅有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。

中學(xué)生課前演講稿12篇

靡不有初，鮮克有終。如果我們遇到了需要演講的場合，我們需要不斷修改完善演講稿的內(nèi)容，不僅需要寫好演講稿，在演講時的臨場發(fā)揮能夠更具有張力。演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式模板怎么寫？下面，小編為大家整理的“中學(xué)生課前演講稿12篇”，僅供參考，我們來看看吧！

中學(xué)生課前演講稿 篇1

大家好！今天我演講的題目是《課前三分鐘》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

中學(xué)生課前演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

同學(xué)們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭.現(xiàn)實中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢？

訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。

我最親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)全力以赴去實現(xiàn)我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的人生！

中學(xué)生課前演講稿 篇3

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因為它們沒有認(rèn)清自己，沒有把

握好自己應(yīng)該努力的方向。一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。

楊振寧坦然面對自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠

在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃？？也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。

現(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。謝謝大家！

中學(xué)生課前演講稿 篇4

詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。

愛，像火種點燃心靈的希望; 愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對挫折，從而體會父母，師長，同學(xué)，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的真正內(nèi)涵.

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……

感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人!

同學(xué)們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕，感恩無限!同學(xué)們，學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來，共同努力，構(gòu)建一個人人向往的社會主義和諧社會!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。

從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。

但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁?，朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠負(fù)米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎?

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!

中學(xué)生課前演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

我堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

中學(xué)生課前演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《風(fēng)雨同舟路，輝煌四十年》。

一提到改革開放，喜歡看新聞，也經(jīng)歷過改革開放的爺爺，總會忍不住說：如果沒有改革開放，你們這代人，就沒有那么多健康可口的美食，沒有那么多益智有趣的玩具，沒有那么多裝幀精美的書籍，也無法在寬敞明亮、設(shè)備先進的教室里讀書學(xué)習(xí)。

爺爺說這些話的時候，我有點不相信，只不過四十年的時間，真的能為我們生活帶來這么大的變化嗎?于是，我就問爺爺，改革開放之前，我們的國家是什么樣子?爺爺聽到我的問題，拿出了家里的相冊。相片是黑白色的，和現(xiàn)在的彩色照片相比，顯得過于單調(diào)。

爺爺指著一張照片對我說，那是他和朋友一起在大街上拍的。照片中，爺爺和他的朋友站在一排低矮的房子前，屋前是一條泥土路，他們戴著雷鋒帽，穿著深藍色的工作服，旁邊的馬路上無數(shù)“大金鹿”穿梭往來，有一輛公交電車獨孤地緩慢駛過。

爺爺說，和他們那時候相比，我們現(xiàn)在就是泡在蜜罐子里?？赐昴切┱掌?，我忽然覺得，過去這四十年就像是改革對我們國家施加了魔法，把低矮的房屋變成了高樓大廈;把泥濘的土路變成了寬闊大道;把簡陋的教室變成了現(xiàn)代化的教學(xué)樓......

我沒有親眼見證祖國在改革開放的浪濤中，如何水擊三千，卻能從爺爺珍藏的相片中，看到這四十年中國發(fā)展的輪廓。我們有幸生活在做像改革開放成果的新時代，我們也有幸和祖國一起邁入下一個四十年。希望同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)，樹立遠大志向，為改革開放添一把火，盡一份力，讓改革之路越走越寬，越走越遠。

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生課前演講稿 篇7

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

中學(xué)生課前演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

我總對動物的世界感興趣，殘酷、悲哀、歡樂、無柰……各種心情和性情的變化，讓人目不暇接，展示了動物世界的多姿多彩。

《狼妻》是《第七條獵狗》中最有趣的一篇故事，講的是沈石溪為了揭開狼的家庭生活習(xí)慣的秘密，披著一張狼皮混入了狼的家庭。這篇故事使我的心情變化得非?？欤骸拔覄傄镏蠹?，突然，我前方七八米遠的地方 ，一塊磐石背后出現(xiàn)兩點綠光，閃閃熒熒，就像亂墳崗上的磷火”，使我緊張?！八孟癫峦噶宋业男乃迹贿h不近，就在離我三步遠的地方停住了”，使我很驚訝。“天空亮起一道閃電，我看見，石洞不大，約四平方米， 母狼躺在石洞中央，身體底下一灘污血。哦，它生產(chǎn)了!”使我非常興奮?！翱墒?，我用的狼皮轉(zhuǎn)眼間已被撕了下來，叨在它的嘴邊。我嚇出了一身冷汗，我翻身想起來，但已經(jīng)晚了，它吐掉了狼皮，閃電般地?fù)涞轿疑砩稀?”我立即恐懼緊張，真想立刻知道結(jié)局。“七、黑母狼對我這個假丈夫網(wǎng)開一面”，讀到這個小標(biāo)題，我終于放松下來。

《逼上梁山的豺》是一篇非常哀傷的故事。它講的是沈石溪養(yǎng)了一條豺，過了半年，沈石溪把它訓(xùn)練成了“獵豺”，可村里的人和動物都討厭它，它只好切斷尾巴，裝成一條狗。可是，后果和原來一模一樣，它只好被逼 上了山。一個月后，村里開始鬧“豺災(zāi)”，而且次數(shù)很多。但沈石溪家卻安然無恙。后來聽村長說，他目擊到那群豺的豺王沒有尾巴!后來大家總讓沈石溪把尿撒在每個人的大門前，留下他的的氣味，讓豺聞到后不去進攻。 從此以后，村里平安無事了!看來豺也是一種通人性的動物，對親手把它養(yǎng)大的主人的生命安全負(fù)責(zé)。

人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是不變的，永遠不變的。這些在動物小說中的動物世界里體現(xiàn)得淋漓盡致。所以動物小說既精彩，又感人，還有吸 引力。

中學(xué)生課前演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話？在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了！

接下來我非大家分享一個小故事，前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！

謝謝大家！

中學(xué)生課前演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大師的心態(tài)有一個人年輕時在上海窮困潦倒，常常為一頓飯發(fā)愁。他的鞋前面列開了一個口子，他既沒錢買新鞋，也沒錢縫補。一日，那個人畫了一只老虎，拿到街上賣。一個外國人看中了這幅畫，想買，就問：“多少錢？”那個人說：“500美元。”外國人覺得太貴，便說：“能不能少點兒呢？”那個人說：“不能少！”一邊說，一邊將畫撕碎了。外國人吃了一驚：“年輕人，你怎么撕了它呢？多可惜呀！500美元不賣，少點兒也行呀！你是生氣了吧？”

那個人平靜地說道：“先生，我沒有生氣，這畫我要價500美元，說明我認(rèn)為它值500美元，你跟我講價，不愿出500美元，說明在你眼里它不值這個數(shù)，也認(rèn)為它不好。所以，我要再接再厲，撕了它，重畫，直到顧客認(rèn)可為止?！?/p>

那時，那個人還不是大師，是個普通的青年。那個人當(dāng)時太窮了，太需要錢了，可他沒有降低自己追求的標(biāo)準(zhǔn)，沒有讓物質(zhì)的誘惑干擾他的最高追求。他追求的不是錢，是藝術(shù)的境界。

假如是常人，他會能賣多少賣多少，先換到錢再說。就是這個心態(tài)，使這個青年日后成為一代雕塑大師，當(dāng)上了中國美術(shù)館館長，主持雕塑“人民英雄紀(jì)念碑”上的浮雕，留下了許多傳世經(jīng)典雕塑作品。這個人就是一代宗師劉開渠。

是什么成就了大師？是心態(tài)。

中學(xué)生課前演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?？锖狻O敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧！

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢？經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。

聽了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢？每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認(rèn)真地讀書了嗎？請大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

中學(xué)生課前演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了六年的小學(xué)生活，我們共同邁進__學(xué)校的大門，成了一名中學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。這里有學(xué)識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進一步!

俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。

當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示__學(xué)生的風(fēng)采。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在老師的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，再經(jīng)過我們不懈的努力。三年后，我們一定會成為有道德，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校，給家長一份滿意的答卷。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入__為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。

中學(xué)生課前演講稿三分鐘7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

三分鐘課前演講稿小學(xué)900字(精選11篇)

人在逆境里比在顧境里更能堅強不屈。為了幫助我們演講得更加流利和順暢，我們需要提前將自己的發(fā)言準(zhǔn)備好。每份演講稿都要根據(jù)我們演講的實際情況來寫。在寫演講稿時你有什么困惑嗎？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的三分鐘課前演講稿小學(xué)900字(精選11篇)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇1】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個xx小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在xx教堂地下室里，xx圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家!

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇2】

一片花瓣靜靜地落下，將她拾起捧在眼前，透著陽光，我看見那蜿蜒曲徑而又晶瑩通徹的花脈，仿佛印證著一道道刻入花骨的傷痕。

這，是命運捉弄她的印記。

她剛降臨大地，在花萼母親的保護下熟睡。風(fēng)兒帶著青春的使命召喚她，她醒了，和姐妹們一起舒展開身體，快活地?fù)u晃歌唱著。這時的她，是多么的稚嫩通透，讓人不忍去觸碰，生怕一不小心將她吹彈可破的玉體劃傷。

在花瓣綻放美麗的時候，災(zāi)難也不斷地降臨。風(fēng)將她的身體吹得幾乎要離開了母親和姐妹們，雨水也無情地拍在她似雪的肌膚上，痛苦纏繞著，狠狠地抽打著她嬌小的軀干，冰雹也不憐惜她，不斷向她砸來，她一次次地暈倒、醒來，可怕的蟲子向她逼近，她在顫抖中著堅強地挺起身軀……她從未想過低頭放棄，她抽搐著，顫抖著，堅強著……

命運已致她千瘡百孔，但出于對生命的熱愛，她仍頑強地拼搏著。

如今，她老了，再堅持不住了，一陣風(fēng)吹來，她只覺得自己搖搖欲墜……墜落……她靜靜地躺在了滋養(yǎng)著她給了她生命的泥土上，慢慢消融著。行人哀嘆著她艱辛短暫的美麗，她卻一點兒也不后悔哀怨，似乎沒人明白她的心，沒人能理解她幽幽的花語芳情。

其實她不難讀懂。她是美麗和意志的化身，她的一生都在追求美和拼搏。有人不明白她為何要化為泥土不留回憶，不為自己的美麗留下一絲痕跡。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。請明年再到枝頭上看吧，那飛舞的蜂蝶，那滿樹的繁花碩果便是答案。

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒沁@個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?/p>

“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

從這個故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗！

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家！

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇5】

匆匆又是明月高懸時，團聚的喜悅讓人忘卻了一切煩惱，今天過后，又有多少離殤。

每個人都有各自的軌跡，分在世界各地，走向天南地北，不管再怎么高貴，也不論再怎么卑微，我們同在一個月圓。

中秋之夜，我想祝福每一個人，月圓就像美好的人生，但也不可能常圓，我只愿你有屬于自己的月圓之夜，就算只是殘月，也不要放棄滿天星辰。

第一聲祝福給最愛的家人，在一起仿佛成了一個習(xí)慣，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鮮活的生命，祝我最愛的你們，身體健康，一切平安。人生不應(yīng)有太多苛求，沒有金錢又怎樣，不過鏡中花，水中月，用來迷惑眾人，只如此，我便開心。

第二聲祝福給我的朋友，我們有緣相聚，佛說，五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，或許，前世我們苦苦相望了很久，佛慈悲，給我你們的存在，我才步步為營，我才有現(xiàn)在的自己。祝你們前途光明，祝你們跨越艱難，，祝你們青春無悔。

第三聲祝福給我敬愛的老師，你們的每個舉動，都影響著我的一生，你們的期望，我不會忘，也不敢忘，在我懵懂的時代，你們在我的生命中書寫了一段又一段的傳奇，祝你們桃李滿天下，祝你們美好一生，就像純白的梔子花，長在漫飛的天涯，指點江山。

第四句祝福給生活，人生享受的是過程，苦難也好，順利也罷，只要我們無愧地走過，人生何嘗不是一場美麗，生活中的你我，就是一顆顆棋子，我們要做的就是保駕護航，一不小心，就灰飛煙滅。

第五句祝福給高三的我們，書山漫漫，學(xué)海茫茫，我們在山腳下，仰望山頂，滿腹卑微，就像是蒼天，遙不可及，我想說，別怕，一切都是平凡，沒有什么高不可攀，堅持夢想，你就是王者，青春的我們，不要害怕失敗，大不了從頭再來，或者再聽天由命。祝我們明年，笑對群雄，金榜題名。

第六句祝福給自己，不要再迷惘，沒有時間讓你再猶豫，這是一場必須要凱旋的戰(zhàn)役，只能成功，不能失敗，永遠不要懷疑自己，就算全世界都看不起自己，你也一定要昂起驕傲的頭顱，因為你是你自己;就算最后一敗涂地，也不愿畫地為牢，寧可孤芳自賞，也不愿萬人矚目，這才是我的驕傲。祝自己能堅守夢想，明年六月，笑靨如花。

中秋月圓，我們一起為夢想舉杯，笙歌不羨，花落不驚。

中秋節(jié)快樂

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇6】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

xx的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧――自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!謝謝大家!

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇7】

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因為它們沒有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象xxx能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象xx穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇8】

同學(xué)們：

大家好！

有一片花田，高雅而又淡然翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色。你深吸一口氣，撲鼻而來的是一陣陣的忘草香，漸漸的就忘了時間，從而來的是一份愜意與滿足。這里，就是美麗的熏衣草田。

八月，風(fēng)而吹著，帶著干澀和清爽，陽光趴在花田上。滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香，溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的，輕輕的搖曳著，似乎是為了今天的陽光而感到高興，從而又有點像金燦燦的稻谷，卻又多了一份雅然與舒緩。

風(fēng)依舊的吹，它們似乎不知疲倦，還在搖曳著。也許它們已經(jīng)被自己給迷住了……你看！那條剛長出來的熏衣，它也在搖曳，而且還很使勁，也許它看見自己旁邊高大的草，而感到羨慕吧，所以它想快點長……

夕陽落了，這時你困了，深深的吸了一口氣，倒在了花田里……僅僅那幾秒，你感受到了，那種前所未有的感覺，一種放縱，一種無拘無束，仿佛全世界都凝固了，只留下那一刻的安逸，舒緩……

就快日出了，你帶著你所愛的人，安然的躺在草香上，迎接黑暗里的第一束陽光，你心中默默念到：“在地球上最后一個伊一園里，有我和我愛的人，還有這一片忘香，這一片美麗的熏衣草……

——也許這就是“自然”，它帶給我門的是一種愛的放縱，甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷，這也是自然的力量。

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇9】

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：贈人玫瑰，手有余香。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝與人共享快樂，你也會更加快樂!

謝謝大家!

小學(xué)生語文課前三分鐘演講稿四

今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇10】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的批評?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對批評不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

親愛的同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家！

三分鐘課前演講稿小學(xué)【篇11】

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好!

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

三分鐘課前演講稿件

讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。當(dāng)我們要在公眾面前展現(xiàn)自己的演講水平時，我們應(yīng)該將演講稿提前準(zhǔn)備好并熟記，以免忘詞。上臺演講，必定少不了和觀眾進行親密互動。如何讓我們的演講稿變得有說服力？以下“三分鐘課前演講稿件”由小編為大家收集整理，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

三分鐘課前演講稿件(篇1)

嘿，大家好，我是30號。今天我演講的主題是：父親。

“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽。但是我認(rèn)為爸爸也是我前世的愛人，也是我一生的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為有這么好的父親而自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上周我像往常一樣去了老師家，老師說：

嘿，你爸爸在家很開心。一個好女孩又回來了。她說，在她父親初中畢業(yè)前，家長會對她說了一些讓她哭笑不得的話。我爸說：

哎，呢個女某用噶啦，正廢材。原因是我做了一件非常非常錯誤的事。經(jīng)過兩個月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是從前的我了。

上周的家長會也有爸爸參加。出乎意料的是，他遲到了。

這是xx年來他第一次在我父母的會議上遲到。當(dāng)時的情景：9點：

“喂，爸，你在哪?”“半個小時半個小時，爸還在新塘?！卑雮€小時后“喂，爸。

”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當(dāng)時，我頓時萬分無語。

開完家長會，我很高興能活著回家。爸對媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了?

考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笔迥炅?，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對我說這樣的話。

同時，它讓我想起了另一件事：過去兩周我在收拾東西回學(xué)校。突然* *響了。 當(dāng)時很奇怪。 我父親怎么打得好？ 沒什么。

接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?

最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?

如果你太累了，就不要去書法，好嗎？如果你需要什么，就告訴爸爸。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點，認(rèn)真點。

”掛了**后，我哭了。這個**比所有華麗的**都華麗。我嚴(yán)厲的父親有沒有說過“對不起”？

父母是世界上最愛我們的人。很多時候，我想說對不起，但是孩子氣的自尊讓我說不出來。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。

欲知后事下回分解。

我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘課前演講稿件(篇2)

【三分鐘的課前演講稿一】

信仰是一種永遠不能被催促的力量。當(dāng)你相信你能成功時，你就會成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩個屋檐之間織了一個大網(wǎng)。蜘蛛會飛嗎？否則，從這檐口到檐口，中間有十米寬。第一根線是怎么穿的？

后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

蜘蛛不會飛，但它能在半空中結(jié)網(wǎng)。它是一種勤勞、敏感、沉默、堅韌的昆蟲。它的網(wǎng)制作精巧，整齊，八卦像神的幫助一樣展開。這樣的成就讓人想起那些沉默寡言的人，也讓人想起一些隱藏的智者。

所以我記得蜘蛛不會飛，但它仍然在空中結(jié)網(wǎng)。奇跡是執(zhí)著者造成的。

[三分鐘的課前演講2：為生命畫一片葉子]

只要你相信它，就會有奇跡。雖然希望渺茫，但它將永存。

美國作家歐;亨利在他的**《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人看著眼前的樹葉，身體每況愈下。

她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。因為生命中的綠色，病人奇跡般地活了下來。

生活可以沒有很多東西，但也不能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。有希望之處，生命就生生不息!

三分鐘課前演講稿件(篇3)

大多數(shù)人想改變世界，但沒有人想改變自己。要改變現(xiàn)狀，我們需要改變自己；我們需要改變自己

就得改變自己的觀念.一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶.

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好.令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪.

小男孩痛哭起來。父親摸著小男孩的頭說：兒子，不要哭，我們可以找到一種方法來征服風(fēng)

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了.第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的.

小男孩高興地笑了。他對父親說：如果你不想讓水桶被風(fēng)吹倒，你必須增加水桶的重量。男孩的父親贊許地笑了

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境.如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我.

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益.雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境.

篇二：語文課前3分鐘演講我演講的題目是珍惜自己.一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思？

院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣.

第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高.第三天,在**市場上,石頭的價錢高了10倍.

最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶.一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為稀世珍寶.

三分鐘課前演講稿件(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很開心今天課前三分鐘的演講終于輪到我了，我很期待這次機會，也很想利用這三分鐘和大家一起探索一下關(guān)于青春的秘密。我們現(xiàn)在正直花樣年華，我們的時光如**一般珍貴，它不可用金錢來限量，也不可用長短來計量。它是我們生命中不可抹滅的光芒，也是我們生命中最重要、最快樂的時刻。

而現(xiàn)在，我想讓大家努力銘記如今的時光，不負(fù)光陰，也不負(fù)青春。

現(xiàn)在我們已經(jīng)十三、十四歲了，是最好的年齡，也是學(xué)習(xí)的時間?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個小小的大人了，我們開始明白了很多的事情，不再像小學(xué)那樣懵懂無知，我們現(xiàn)在已經(jīng)各自都有了想法，有了自己的目標(biāo)。我們在時間的長河中，尋找成長的秘方。

其實，真正成長的秘訣實真惜，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊。這樣，我們的青春似乎更加完美。它充滿了我們的悲歡離合，以及我們奮斗的痕跡。所有這些都應(yīng)該是我們珍惜的方向，是我們應(yīng)該尋找的未來。

珍惜你我的青春，讓自己漸漸平靜下來，讓自己漸漸在時間的角落里散發(fā)光芒。

現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做的事情是什么呢？我想每個人都應(yīng)該知道，就是要努力學(xué)習(xí)，珍惜這段時間，努力追求理想和抱負(fù)。讀書不僅是我們實現(xiàn)自我價值的途徑，也是我們實現(xiàn)各自理想的途徑。

我們坐在課堂中，便是神圣的。對于這樣的年輕人，這樣的另一方，這樣的我們，應(yīng)該是最純潔、最神圣的。對于時間，也許我們從未有過把握，也許我們從未有過確定，但是我想我們可以有足夠的信心，無論未來如何，我們都可以為自己謀取一片天地。

大家各自看看你旁邊同學(xué)的臉，你看他像不像是春日里的花骨朵，你看他像不像是初升的太陽，你看他是不是散發(fā)著一種生氣。你看到的他亦是現(xiàn)在的你，我們都是如此的生機勃勃，像是一艘蓄勢待發(fā)的船，即將攜滿春天的生氣向未來行駛。

青春，是我們生命中最美好的詞匯，也是這個世界上最珍貴的一段光陰，就讓我們一起將它深深的種在我們各自的人生之中吧。帶著一份理想，帶著一份執(zhí)著，就讓我們義無反顧的向前走去，不要回頭，因為前面的風(fēng)景會更好！

三分鐘課前演講稿件(篇5)

同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什么都不需要。

”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講**時偶然間聽到的。

是的，我今天演講的主題是自信。

每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，不是永遠沒有波濤的湖。但是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。屬于我們的每一天都是一個挑戰(zhàn)。

我們需要足夠的自信來克服每天日出時的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧。他說：

“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，也許我們不能成為像愛因斯坦那樣對社會做出巨大貢獻的人。但我們還是要向他一樣自信地面對一切困難和挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。

”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信自信是一種力量，一種引導(dǎo)我們堅持下去的力量。無論在順境還是逆境中，我們都應(yīng)該微笑，平靜地面對生活。有了自信，生活才會有希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

學(xué)生們，高中三年一定是一段不平凡的歲月。我希望從今天起，從現(xiàn)在起，我們都能把汗水的積累變成驕傲和自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。

讓我們的高中生活成為人生的光榮回憶。

謝謝大家。

三分鐘課前演講稿件(篇6)

規(guī)范學(xué)生的口語，提高學(xué)生的口語交際能力。具體要求

一、定時間.

每天上語文課前，學(xué)生都要做演講

二、定方式.

不要隨身攜帶演講。 切記面對觀眾，大方，聲音大并使用適當(dāng)?shù)氖謩?/p>

三、定主題.

一輪只問一個主題，盡量不要重復(fù)

四、定人選.

要求人人參與,不能遺漏,前一天沒有準(zhǔn)備充分的,第二天繼續(xù)演講

內(nèi)容要求使演講內(nèi)容形成系列.

為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生通過演語獲得知識和提高能力，對演語內(nèi)容進行排序和組織，形成系列

一、成語故事演講.

成語是人們長期以來習(xí)用的、形式簡潔、意義精辟而定型的詞組或短句.其內(nèi)容豐富多彩,語義精辟,生動而有情趣.

在說話和寫文章時,能恰當(dāng)而準(zhǔn)確地使用成語是口語和書面語言表達能力強的重要標(biāo)志之一.因此首先把它列為重點.

具體要求為：先解釋重點詞語,有出處、典故的要說明,然后說明原意和比喻義,最后能聯(lián)系現(xiàn)實進行思維拓展的更好.

二、名言警句內(nèi)容演講.

名言警句內(nèi)容簡練而涵義深刻動人,它往往蘊含了中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、倫理道德、人格修養(yǎng)等方面的內(nèi)容.（當(dāng)然外國的一些名人名言也頗具哲理）為此,要求學(xué)生選擇思想意義好、被人們廣泛引用的名言警句,展開討論.

3、 古詩詞演講。事先，學(xué)生可以選擇自己喜歡的古詩詞進行摘錄，背誦，然后在臺上發(fā)表演講

演講完之后,讓學(xué)生評議所賞析的作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容,有何藝術(shù)特色,演講者的表現(xiàn)好在**,哪些地方值得借鑒,讓學(xué)生掌握一些寫作技巧.除了以上內(nèi)容外,新聞播報、笑話故事、中外名人故事、自己喜歡的優(yōu)秀作文等,均可以成為演講選定的主題.

三分鐘演講的延伸：經(jīng)過一段時間的演講,可以根據(jù)班級情況舉辦口頭作文演講比賽.由同學(xué)們自己定題目,演講前五分鐘抽簽,思考,然后上臺演講.

評價要求當(dāng)演講者演講結(jié)束后,組織3—5名學(xué)生進行點評,可以從內(nèi)容、表達、體態(tài)等多方面進行打分,現(xiàn)場得出最后得分.獎勵辦法每一輪結(jié)束后,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放獎狀,以資鼓勵.

三分鐘課前演講稿件(篇7)

在演講中，我們獲得了知識、真理和經(jīng)驗。人們談?wù)撟疃嗟氖翘魬?zhàn)的樂趣。短暫的三分鐘，緊張的三分鐘，讓人銘記的三分鐘。今后，我會更加努力對待它!

時過境遷，永遠不會因為我不放棄而停留半秒。眼看期末考試就要來了，雖然學(xué)業(yè)繁重，但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的，能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味。

這個星期我中彩了，英語和語文的演講居然雙雙降臨。對于星期一的英語演講，我很緊張。 也許我對自己沒有信心。 但是，應(yīng)該來的人會來。

“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起，隨著miss deng的一句“class begins”，伴著同學(xué)們的掌聲中，我忐忑地走向講臺，開始了我生平第二次的英語演講：“every one wants to have a happiness in your life……”但是因為過于緊張手心不停地冒汗，教室里因為安靜地聆聽顯得我的聲音有點澀澀的，下邊60雙眼睛的注視，感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場還是鍛煉太少，導(dǎo)致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機會，雖說流利，但沒有達到自己的理想境界。

面對星期一的英語演講的“失敗”，只能夠用語文演講來彌補了。所以，在星期一上體育課就先選好了題材，并背了兩段，星期三的早上，自己老早地來到了學(xué)校，向后桌的彭茜背了一遍，我問她：“怎么樣?

能湊合吧?”她說：“還可以。

”我不知道“還可以”是什么程度，因為我想達到完美或最好，只好自己一個人在那默默地讀，雖然對稿子很熟，但心中還是惴惴不安，心里總是在想到底要用怎樣的表情面對呢，語調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢。此時此刻，只想對自己說：“加油!

加油!加油!”并且給予了自己一個甜美的微笑。

語文課如期而至。演講一開始，當(dāng)我談到愛因斯坦的話，但我說的恰恰相反，我當(dāng)時有點不安，那句話之后我有點緊張。但我覺得還是比上次好，比英語演講好。

這次的語文演講，我懂得了，要想獲得成功，就必須得有一種強烈的創(chuàng)新和開拓意識，要從別人的未知領(lǐng)域中涉足，這樣才會在人生道路留下閃光的足跡”。

在演講中，我們獲得了知識、真理和經(jīng)驗。人們談?wù)撟疃嗟氖翘魬?zhàn)的樂趣。短暫的三分鐘，緊張的三分鐘，讓人銘記的三分鐘。今后，我會更加努力對待它!

小學(xué)課前演講稿通用

有準(zhǔn)備的人會離成功更近。在上臺發(fā)言之前，上臺發(fā)表演講之前最好先過一遍演講稿，寫好演講稿才能使演講內(nèi)容更到達人心。如何動筆寫好一篇演講稿呢？或許你正在查找類似"小學(xué)課前演講稿"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學(xué)課前演講稿(篇1)

一片花瓣靜靜地落下，將她拾起捧在眼前，透著陽光，我看見那蜿蜒曲徑而又晶瑩通徹的花脈，仿佛印證著一道道刻入花骨的傷痕。

這，是命運捉弄她的印記。

她剛降臨大地，在花萼母親的保護下熟睡。風(fēng)兒帶著青春的使命召喚她，她醒了，和姐妹們一起舒展開身體，快活地?fù)u晃歌唱著。這時的她，是多么的稚嫩通透，讓人不忍去觸碰，生怕一不小心將她吹彈可破的玉體劃傷。

在花瓣綻放美麗的時候，災(zāi)難也不斷地降臨。風(fēng)將她的身體吹得幾乎要離開了母親和姐妹們，雨水也無情地拍在她似雪的肌膚上，痛苦纏繞著，狠狠地抽打著她嬌小的軀干，冰雹也不憐惜她，不斷向她砸來，她一次次地暈倒、醒來，可怕的蟲子向她逼近，她在顫抖中著堅強地挺起身軀……她從未想過低頭放棄，她抽搐著，顫抖著，堅強著……

命運已致她千瘡百孔，但出于對生命的熱愛，她仍頑強地拼搏著。

如今，她老了，再堅持不住了，一陣風(fēng)吹來，她只覺得自己搖搖欲墜……墜落……她靜靜地躺在了滋養(yǎng)著她給了她生命的泥土上，慢慢消融著。行人哀嘆著她艱辛短暫的美麗，她卻一點兒也不后悔哀怨，似乎沒人明白她的心，沒人能理解她幽幽的花語芳情。

其實她不難讀懂。她是美麗和意志的化身，她的一生都在追求美和拼搏。有人不明白她為何要化為泥土不留回憶，不為自己的美麗留下一絲痕跡。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。請明年再到枝頭上看吧，那飛舞的蜂蝶，那滿樹的繁花碩果便是答案。

小學(xué)課前演講稿(篇2)

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因為它們沒有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象xxx能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象xx穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！

小學(xué)課前演講稿(篇3)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。

在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個電話，一句教導(dǎo)，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。

感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。

最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康！

謝謝。

小學(xué)課前演講稿(篇4)

匆匆又是明月高懸時，團聚的喜悅讓人忘卻了一切煩惱，今天過后，又有多少離殤。

每個人都有各自的軌跡，分在世界各地，走向天南地北，不管再怎么高貴，也不論再怎么卑微，我們同在一個月圓。

中秋之夜，我想祝福每一個人，月圓就像美好的人生，但也不可能常圓，我只愿你有屬于自己的月圓之夜，就算只是殘月，也不要放棄滿天星辰。

第一聲祝福給最愛的家人，在一起仿佛成了一個習(xí)慣，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鮮活的生命，祝我最愛的你們，身體健康，一切平安。人生不應(yīng)有太多苛求，沒有金錢又怎樣，不過鏡中花，水中月，用來迷惑眾人，只如此，我便開心。

第二聲祝福給我的朋友，我們有緣相聚，佛說，五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過，或許，前世我們苦苦相望了很久，佛慈悲，給我你們的存在，我才步步為營，我才有現(xiàn)在的自己。祝你們前途光明，祝你們跨越艱難，，祝你們青春無悔。

第三聲祝福給我敬愛的老師，你們的每個舉動，都影響著我的一生，你們的期望，我不會忘，也不敢忘，在我懵懂的時代，你們在我的生命中書寫了一段又一段的傳奇，祝你們桃李滿天下，祝你們美好一生，就像純白的梔子花，長在漫飛的天涯，指點江山。

第四句祝福給生活，人生享受的是過程，苦難也好，順利也罷，只要我們無愧地走過，人生何嘗不是一場美麗，生活中的你我，就是一顆顆棋子，我們要做的就是保駕護航，一不小心，就灰飛煙滅。

第五句祝福給高三的我們，書山漫漫，學(xué)海茫茫，我們在山腳下，仰望山頂，滿腹卑微，就像是蒼天，遙不可及，我想說，別怕，一切都是平凡，沒有什么高不可攀，堅持夢想，你就是王者，青春的我們，不要害怕失敗，大不了從頭再來，或者再聽天由命。祝我們明年，笑對群雄，金榜題名。

第六句祝福給自己，不要再迷惘，沒有時間讓你再猶豫，這是一場必須要凱旋的戰(zhàn)役，只能成功，不能失敗，永遠不要懷疑自己，就算全世界都看不起自己，你也一定要昂起驕傲的頭顱，因為你是你自己;就算最后一敗涂地，也不愿畫地為牢，寧可孤芳自賞，也不愿萬人矚目，這才是我的驕傲。祝自己能堅守夢想，明年六月，笑靨如花。

中秋月圓，我們一起為夢想舉杯，笙歌不羨，花落不驚。

中秋節(jié)快樂

小學(xué)課前演講稿(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

只要你決定下個決定，且已經(jīng)決定，那就請你要堅信，堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功，當(dāng)你堅信著自我，不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時，你的夢想或目標(biāo)就會在前方出現(xiàn)，但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自我的路線，一下往右一下往左，最終別說擁有邁向目標(biāo)的機會，連個樣貌可能都瞧不見。

你能夠聽從別人的意見，但你得堅信自我的選擇跟方向，別人給的意見我們能夠參考，但并非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向，或許意見是好，可是不要把意見變成自我要走的方向，他人的意見不會是你想要的目標(biāo)，而是從意見中找尋到適合自我的道理來運用，邁向自我堅信的目標(biāo)。

你有屬于自我的夢想藍圖，這才是屬于你的完美，不是別人要求的.才叫完美，可是當(dāng)我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候，你會不會繼續(xù)堅信自我的夢想呢?要是你后退了，你的夢想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗，但也失去完美的人生體驗，萬一你繼續(xù)堅信著屬于自我的美夢，可能還會有挫折跟失敗，但因為堅信自我，所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。

不要懷疑自我的夢想，人因夢想而偉大，也別懷疑自我的本事，人因為堅信而有力量，輕易的放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉，堅信自我的本事，歹竹也會出好筍，擁抱自我的夢想、堅信自我就能產(chǎn)生突破險惡的力量。

別說自我沒本事，那是因為你不堅信自我能夠辦到的歪理，相信自我，給自我勇氣，每個困境只是夢想前的幻境，沖過去就能完成你想要的使命，放棄卻會對不起自我的實力，別懷疑自我該有的氣力，因為堅信自我就不會有任何事物困住你。

小學(xué)課前演講稿(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時間》

春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳，又抽出了新芽；凋謝的花兒，有綻開笑臉?？墒?，同學(xué)們，你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？

有這樣兩句名言：贏得時間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間。珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢？比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

小學(xué)課前演講稿(篇7)

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是“只有合作才能雙贏”。

兩個饑餓的人得到了一位長者的禮物：一根魚竿和一籃鮮魚。其中，一個人要魚，吃了之后餓死；另一個要了魚竿，去了海邊，但是路途遙遠。他走了幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚就餓死了。

魚可以暫時滿足饑餓，但不能解決長期生計問題；釣竿可以用來解決未來的生計問題，卻不能幫助眼前的饑餓。

從這個角度來看，只有兩者結(jié)合，才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有兩個人配合，一起享受這籃鮮魚，一起去海邊，才能同時獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收場，兩人都死了。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的名言：孤獨

可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!

謝謝大家!