關于寫新聞的日記

關于寫新聞的日記。

我們怎么樣才能讓我們所書寫的范文更加出色呢？公司的文檔要求是根據公司的要求來撰寫的，人們越來越重視范文的重要性和價值。范文是學習寫作教育中的一種有效途徑之一，為了使您滿意，編輯制作了“關于寫新聞的日記”，閱讀此文后您可能會獲得新的思考方式或思維模式！

關于寫新聞的日記(篇1)

3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，這是一個安全教育節(jié)目，我深受教育，感觸頗深。

節(jié)目開始先介紹了一個游戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，學生們注意到中間推的透明板，上面有壓力讀數。第一次，同學們的壓力讀數是127千克。

接著，主持人讓同學們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個游戲就是模擬身邊的一些現象。

第二個游戲是模擬保護氣球的戰(zhàn)斗。主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。

藍隊保護氣球的方法是雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。游戲剛開始，兩隊還勢均力敵，沒過一會，紅隊的兩位選手的雙手就開始顫抖，額頭上滲出了細密的汗珠，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。

所以，藍隊的方法是對的。這個游戲告訴我們在**時雙手交叉放在胸前。

節(jié)目最后，以真人魯比為主角，上演了一部宣傳片。它讓我知道，在我們看似平靜的日常生活中，總有這些安全隱患

通過對這部影片的認真研究，我們認識到，了解交通法知識，滿足規(guī)定要求，避免交通事故的發(fā)生是十分必要的。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

學生，在我們生活的每一個角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時候，只要你不注意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命中寶貴的火焰燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時，由于一些小事處理不好，缺乏安全意識，會產生無法挽回的后果。因此，我們應該重視安全，多學習安全知識，學習自我保護。

這個安全教育項目使我受益匪淺。提高小學生的安全意識和規(guī)避風險的能力。

關于寫新聞的日記(篇2)

舉行新聞發(fā)布會

“叮鈴鈴”上課了，今天我們舉行了一個活動。你們來猜猜是什么活動？猜不到吧，讓我來告訴你，我們舉行了新聞發(fā)布會。

老師一進門，我們個個同學都坐得很端正，大家屏息凝視，認真地聽著。

首先，由一大組的吳佩君，她站在臺上流利地講著，吳記者講的是《校園簡訊》，是關于校園的衛(wèi)生方面的……下面是二大組的喻記者，她講的是《晶都酒店舉行消防演習》。她們講的都很精彩，當然，最精彩的是四大組的趙記者和彭記者。她們講的是《動物奢侈性消費當休矣》。這是說人類大量的獵殺動物，把老虎、獅子、兔子……的皮來做衣服，會引起生態(tài)災難。

我們要愛護校園；學習好消防知識；也不要像某些人們一樣獵殺小動物，如果繼續(xù)獵殺動物的話，就會破壞生物鏈，就會引起巨大的災難。

關于寫新聞的日記(篇3)

五四青年節(jié)新聞稿：祭先烈迎五四

本網消息：為了迎接五四青年節(jié)，學習五四精神重溫歷史緬懷英勇犧牲的烈士，弘揚偉大的愛國精神，激勵同學們的愛國熱情，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感，我院于5月4日之際在革命烈士陵園里進行了掃墓活動。

中午時分，藝術學院的青年志愿者們到達了革命烈士陵園。大家紛紛在墓前默哀，獻花，打掃革命先烈的墓碑。在紀念碑前，青年志愿者代表發(fā)言并帶領同學們莊嚴宣誓、緬懷革命事跡。步入寧靜的烈士陵園時，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。整個活動進行過程中，全體同學嚴守紀律，聽從指揮，掃墓過程中保持安靜肅穆，敬佩之情存于心中。

祭先烈wbr迎五四

此次活動使同學們吸取了更多精神糧食，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來之不易，是無數英雄兒女用生命換來的，非常感謝那些為保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻出寶貴生命的烈士們，雖然他們離開了我們，但是他們的精神會幻化成永不磨滅的豐碑矗立在我們后人的心中。作為21世紀的青年，作為21世紀的大學生，我們要努力學習科學文化知識，立志為中華民族的偉大復興而奮勇拼搏！

（通訊員：高忠鈺）

關于寫新聞的日記(篇4)

小學生新聞日記

2021年11月10日，星期三，晴天

早上，我迎來了新學期的第一天，準備好了新的筆記本和鉛筆盒。班的班主任老師告訴，今天要開展一次校內新聞采訪活動，要小記者們去寫一篇關于學校的新聞報道。我感到非常興奮，因為這是我第一次當小記者，我決定盡力去做好這個任務。

第一節(jié)課，的班主任把分成小組，每組有兩個小記者。我很幸運地和我的好朋友小明被分到了一組。決定采訪學校操場上正在進行的田徑錦標賽。

走進操場，我看到了一片熱鬧的場面。同學們都穿著不同顏色的運動服，有的在做熱身運動，有的在進行接力賽。首先采訪了一位同學，他告訴，這次田徑錦標賽是為了培養(yǎng)同學們的體育興趣和團隊精神。接著，采訪了體育老師，他告訴學校每年都會舉行這樣的運動會，讓同學們鍛煉身體，提高體質。體育老師還鼓勵小記者要努力寫好這篇新聞報道，為學校爭光。

經過采訪，我和小明回到教室，開始寫新聞報道。想了一個標題叫做“體育鍛煉讓更健康”。把采訪到的同學和老師的話整理成段落，用鮮活的語言和細膩的描寫，將這次田徑錦標賽的場景再現在讀者面前。還加上了一些自己的觀點，認為體育鍛煉可以讓更加健康和快樂。

中午時分，完成了新聞報道。我非常期待明天的課堂上，能把的報道念給全班同學聽。晚上，我拿著新聞稿回家，媽媽幫我修改了一下語句，讓它更加通順和流暢。我覺得媽媽是最好的編輯。

第二天上午，開始在課堂上聽同學們的新聞報道。每個小組都有自己獨特的視角和采訪素材。有的采訪了學校的新建圖書館，有的采訪了學校的藝術團隊。大家的報道都很好，都有自己的亮點和特色。

輪到小組了，小明非常自信地念出了的新聞報道。全班的同學認真地聆聽著，老師也對的報道給予了肯定和贊揚。我感到非常驕傲和開心，因為的努力得到了大家的認可。

通過這次校內新聞采訪活動，我學到了許多寫新聞報道的技巧和方法。我明白了新聞要客觀、準確，要用生動的語言和細節(jié)抓住讀者的眼球。作為一名小記者，我將繼續(xù)努力，通過自己的筆觸記錄學校的點點滴滴，讓更多人了解學校的魅力。

關于寫新聞的日記(篇5)

今天是我實習的第一天，經過前面簡單的安排，我進入了實習期，很是緊張，畢竟第一次接觸新聞這個領域，還是個門外漢，雖然我之前看過幾本關于新聞學的書籍，但是比起專業(yè)人我還是差之毫厘，謬以千里啊。

第一天我就被迫緊急投入到實習狀態(tài)中，今天采訪的是市人大召開的主任會議，我很激動的是見到了領導，但是作為一個記者我到底是好好記筆記，記錄領導發(fā)表的講話，帶我的王艷老師說，這種會議都有會議進程表，根據提供的會議過程，寫稿子比較簡單的，主要是領導的講話。

后來我那了一手資料，根據老師給我的指導寫了第一篇通訊。雖然后來給老師改了好多處但是心情卻是一樣的開心，很有成就感。

關于寫新聞的日記(篇6)

今天18:00一18:30分和孩子一同觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，里面主要講了現今中小學生在校內、校外普遍存在的安全隱患及一些防范知識。

節(jié)目主要通過一位小朋友客串短片簡明扼要地講解這些安全知識，讓小朋友能看懂、易吸收，比如人多擁擠要蜷縮護頭、護胸;過馬路要走斑馬線，看紅綠燈指示;不把異物放進嘴里;遠離開水和熱油;不在沒防護設施的高處玩要等，節(jié)目中都講了當中的利害關系和防范措施及補救方法等。

片孑真的有看點，孩子學會這些安全常識，相應就會在成長過程中少受一些不必要的傷害!老師和家長擔心也會少許多!

關于寫新聞的日記(篇7)

運動會新聞報道：校園足球五年級聯賽結束五(3)班獲得冠軍

xx年3月28日，****小學校園足球五年級聯賽落下帷幕，五（3）班榮獲冠軍，五（1）班屈居亞軍，五（2）班獲得季軍。

第一場比賽在五（1）班和五（2）班之間展開角逐，這場比賽充分展示了五（1）班10號隊長胡威的風采，比賽剛開始2分鐘，他就成功搶斷，射進一球，拿下本場比賽第一分。最終五（1）班以7：3的大比分贏得勝利。

第二場比賽，對陣雙方為五（2）和五（3）。比賽一開始，雙方都進行了猛烈地進攻。第5分鐘時，五（3）班率先進球。隨后，五（2）班也不甘示弱，將比分變成1：1。最終五（3）班以2：1的成績結束了全場比賽。

第三場由五（3）對決五（1），隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。五（1）班將球多次帶入對方禁區(qū)，但得勢不得分，反而被五（3）班多次成功防守反擊，最終以2：1取得勝利。

這次足球聯賽精彩激烈，運動員們勇于拼搏，展示出了激情與活力，同時也體現了互助互愛，團結合作的精神，讓老師們贊嘆不已。

編輯推薦

寫關于新聞的日記通用

每個人的周記本都藏著生活饋贈的寶藏，寫周記有益于查漏補缺從而更好地實現自己的目標，您知道周記需要注意哪些方面？這份“寫關于新聞的日記”是幼兒教師教育網的編輯用心制作的希望能夠達到您的預期，以下內容僅供參考不應作為最終決策的唯一標準！

寫關于新聞的日記(篇1)

今天晚上我在媽媽的嘮叨下我開始看新聞了。

7：00到了，我開始看那從來不看的新聞。剛開始看的時候，那些人說得那么的快，有是那么的流利，可太快了，他們說的我一點都看不懂。漸漸的熟悉了就可以了。我印象最深的有兩個：一個是一幅畫，上面畫著一個老板和一個工人，那個老板拿著一袋大米作為這個月的工錢，那個工人肯定不愿意啊，兩個人爭論起來，最后老板說了一句“有工作就不錯了！”

無奈之下，那工人只好認輸；還有一個是關于鐵路的，那個節(jié)目的名字叫“鐵路橋下鑿冰人”，他們的工作可是苦了！他們從來不休息沒有放假，讓人看著挺心酸的。看著看著我覺得看新聞也不錯啊，可以了解國家內外的大大小小的事情，有時還會有一兩個幽默的小笑話。不知不覺新聞結束了。

看新聞真的很不賴，肯定比那些幼稚的動畫片有看頭，多看看新聞對我們也是有好處的。

寫關于新聞的日記(篇2)

今天一天的實習很輕松，算是比較清閑的了，跑路的時候不多。上午是繼續(xù)負責接待我們想要團購的客戶，熱心解答他們提出的問題。打電話的不多了，但是到訪的市民明顯增加。

早上還幫小玉姐打印了一些文件，其中就有他們上次去環(huán)球嘉年華簽約的廣告內容。無非就是哪些游樂場設施拍幾秒幾秒，外部廣告詞，最好還原當時的聲音，也就是機器轟鳴聲，還有他們這些托兒的尖叫聲。我的打字速度不錯，還被小玉姐夸了，這讓我信心倍增，覺得自己在很多地方還是很有用的。有的時候，細節(jié)決定成敗，針對環(huán)球嘉年華這次的重新開業(yè)，我覺得有很多問題存在。嘉年華是XX年登陸我們港城的，但是當時它的器材設施都是采用比較舊的設備，即一些大城市已經淘汰的產品。雖然我們連云港經濟不怎么發(fā)達，但是這些舊器材的安全度對嘉年華的發(fā)展起到了阻礙的作用。所以在之后的一年內，它并沒有達到預期的效果。

現在的嘉年華已經被總嘉年華公司撤股，三個月后會進行一場改革。聽說他們這次的項目負責人是被派過來做一個策劃的，就是要把嘉年華打造成一個旅游景點，結合我們連云港的花果山，叫“印象西游”。聽了負責人的很多構想，我們也熱血沸騰，希望這次構想能夠被很好的貫徹執(zhí)行，發(fā)展我們美麗的連云港。

寫關于新聞的日記(篇3)

到了18：30我看完《新聞大求真》知道了：我們在上學過紅綠燈時，十字路口時一定要走斑馬線，看到綠燈還有幾秒或者黃燈的情況下是不能沖過去的。我們不能把口哨.鐵絲......那些硬的東西吃進嘴里，不然要動手術的，我們還不能把剛從冰箱里拿出來的或是冰還沒有完全融化的東西放進油鍋里炒或者烤，不然里面的油會濺到臉上，臉上燙傷以至破相，還會引起火災。我們還不能從高處往低處跳，否則容易扭傷自己，重者危及生命。

希望大家能像我一樣，不做這些我們中小學生不該做的事情，以免發(fā)生其它事故。讓我們做個健健康康的好孩子。

寫關于新聞的日記(篇4)

【2017年3月27日新聞：求真務實1】

安全，一個看似簡單而復雜的詞。隨著時代步伐的逐步加快，中小學生的安全問題已成為一大難題。我們該怎么辦？

每個孩子都是世界上最可愛、最需要照顧的人，但我們幾乎每天都能聽到一些悲傷的消息。據了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險，該如何預防呢?首先，我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右注意來往的車輛，以免發(fā)生危險。

2017年3月27日新聞大求真觀后感

許多孩子喜歡把一些小東西放進嘴里。他們想嘗嘗嗎？不，也許不是。但正是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管里可能會導致短期呼吸困難，甚至危及生命！

這時，我們能夠采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長站立在孩子的背后，雙腿站成弓的形狀，雙手放于孩子肚臍上的位置，一手握拳，一手抱住拳頭，持續(xù)幾下按壓，直到異物排除為止。但如果卡在食道里，馬上就醫(yī)。

《新聞大求真》里還講了幾個安全問題，如：***故、燙傷、墜樓墜崖等等，并教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。

學生的安全至關重要。生命沒有保障。如何談論學習、發(fā)展和幸福。我希望大家都能理解一些潛在的安全隱患，不要讓生命變成瞬間。

【2017年3月27日新聞：求真務實2】

安全，一個看似簡單而復雜的詞。隨著時代步伐的逐步加快，中小學生的安全問題已成為一大難題。我們該怎么辦？

每個孩子都是世界上最可愛、最需要照顧的人，但我們幾乎每天都能聽到一些悲傷的消息。據了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險，該如何預防呢?首先，我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右注意來往的車輛，以免發(fā)生危險。

許多孩子喜歡把一些小東西放進嘴里。他們想嘗嘗嗎？不，也許不是。但正是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管里可能會導致短期呼吸困難，甚至危及生命！

這時，我們能夠采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長站立在孩子的背后，雙腿站成弓的形狀，雙手放于孩子肚臍上的位置，一手握拳，一手抱住拳頭，持續(xù)幾下按壓，直到異物排除為止。但如果卡在食道里，馬上就醫(yī)。

《新聞大求真》里還講了幾個安全問題，如：***故、燙傷、墜樓墜崖等等，并教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。

學生的安全至關重要。生命沒有保障。如何談論學習、發(fā)展和幸福。我希望大家都能理解一些潛在的安全隱患，不要讓生命變成瞬間。

【2017年3月27日新聞大求真與印象3】

今天是一年一度的中小學安全日，我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目，主要講了一些關于我們中小學生的安全措施與防護。

一開始，主人姐姐讓房間里的孩子們做了兩個實驗。一個是讓五個學生和一諾叔叔比較他們的實力。第一次是原地推。一諾沒有動。力量指有27公斤，

第二次，五個孩子從一個地方過來，用力推。力量達到627公斤！我很驚訝。第二個實驗是有兩個隊，紅隊和藍隊。紅隊伸出手來保護氣球，藍隊伸出手來

拿著保護氣球，藍隊終于贏了，因為他們在藍隊的手中間留下了一定的位置，保護了胸部和氣球。一位醫(yī)學院院長出來演講，說了一個類似繞口令的小洞

門，很快就讓我記住了。其中有一句說：“雙手抱頭腳彎曲，遇到困難不要慌?！白屛矣涀×?。

放著放著，突然放到我們在路口時沒有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過馬路，誰也不讓誰。每次我們過馬路時，我和奶奶都得四處看看，看看紅綠燈。我們害怕司機的叔叔

叔叔和阿姨不小心把我撞倒了。我該怎么辦？所以我在這里提醒開車的叔叔阿姨們，當你經過十字路口時，我希望你能停車讓小學生過馬路。同時，我也想

提醒每一個小學生，過馬路時要戴上黃色的帽子，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

突然，李大叔介紹了一些我們生活中常見的安全措施，比如從樓上摔下來，從懸崖上摔下來，燒開水等。這些事情經常發(fā)生在我們身邊。我們應該盡力避免他們。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。

六點半了，新聞結束了。這對我來說是難忘的。我不會再這樣做了。

【2017年3月27日新聞大求真與印象4】

今天，***布置我們**湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。

我**了這個節(jié)目后之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許很多多學生死于溺水。

因為喜歡玩，他們經常去江河、湖泊、水庫等水域玩。一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

作為小學生，我們應該積極參加學校組織的安全教育活動，讓我們對防溺水知識有一個深刻的認識，并提醒我們要做到以下幾點：1。不會游泳的，要有父母陪同，未經允許不得下水。2。利用暑假時間，在專業(yè)游泳課上學習游泳技巧。

三。如果沒有安全措施，就不能在陌生的水域游泳，因為在陌生的水域，你不知道水深，這很容易導致生命危險。

同學們，我們是國家和民族的未來和希望。我們要珍惜生命，努力學習，不斷提高素質，為國家創(chuàng)造有意義的生活。讓我們行動起來，珍惜生命，預防溺水。

【2017年3月27日新聞大求真與印象5】

昨天3月27日是全國中小學生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我再接受一次生動的安全教育，我知道生命是多么寶貴，其實危險就在我們身邊，我們應該時刻注意遠離危險。

溺水者的急救

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了實行心肺復蘇的時間;

3、實行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯系急救中心或送去醫(yī)院。

溺水自救

1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

通過這個節(jié)目我了解了一些相關溺水的自救，急救，等知識。我們也應多了解相關知識，避免悲劇發(fā)生。

【2017年3月27日新聞大求真與印象5】

“生命”——一個多么鮮活的詞語，“安全”——一個被人們老調重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。

“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

現在正是天氣逐漸轉熱的季節(jié)，暑假即將來臨，我們中小學生溺水**的事故也明顯多了起來。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重和。

首先，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經家長老師的同意不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。

③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腳或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼救同伴救助。

當發(fā)現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被救助者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們能夠大聲呼叫引來大人的注意實行救助。

生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，我們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

【2017年3月27日新聞大求真觀后感六】

生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全，僅僅一個詞，可所有人都會常常提起它。

但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提升警惕。不過，溺水事故就是一個安全隱患。

人的生命很頑強，有時已經奄奄一息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。

現在正處于初夏時節(jié)，難免會有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時的涼爽，馬上跳了下去，就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動，因為這項運動讓很多中小學生把生命葬送在這里，所以游泳已近經造成了對中小學生的生命威脅的頭號殺手。。

有些學生因為在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到**時因為水太深，而且體力不支而溺水身亡。2007年5月19日，幾位學生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人連續(xù)去施救，也不幸溺水，路過的一位中學生看到這情況，連忙把衣服脫掉，跳下去營救，結果營救失敗，造成六人溺水身亡。

“六人溺水”一個多么驚人的數目!一個水池剝奪了六個鮮活的生命……

這樣的事我們屢見不鮮。在2011年9月2日廈門某小學放學后，小田沒跟姐姐回家，和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過了一會兒，小王一不小心掉進海里，小田急忙脫掉衣服下海施救，幾經努力，小王脫險了，當小田要上岸時，腳下一滑，又掉進海里，小田很快被海浪打翻，無影無蹤。

小王和小陳趕緊打110，當民警趕到現場，救起小田送往醫(yī)院后因搶救無效死亡。

影片里還說到，一個孩子和另一個孩子比賽，一個孩子在游之前休息過，另一個孩子在游之前卻剛游過，休息過的在三問剛游過的要不要休息可他卻逞強說自己用不著休息。最后，休息過的孩子游到了對岸，沒休息過的因體力不支，溺水身亡，所以，我們不能拿自己的生命開玩笑，逞強好勝。

寫關于新聞的日記(篇5)

每年春節(jié)， 都是一年中最隆重的節(jié)日，也是小孩子們最喜歡的節(jié)日。 因為我們可以得到很多的壓歲錢。 現在就向你介紹一下我們家過年時“盛況”。

大年三十這天，我和爸爸媽媽早早地來到了外婆家。 一到外婆家， 我就去了廚房， 看看有什么好吃的。 哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜肴， 我最喜歡的扇貝， 腰花， 還有雞鴨魚肉，荷蘭豆……可豐富了！當我看到青菜時， 一個鬼主意冒了出來，便說：“外婆， 今天的青菜和一些簡單的菜就讓我來炒吧！”“好啊 你行嗎？”“當然行！” 我信心滿滿地說。 果然不到五分鐘， 一盤綠綠油油的青菜就炒好了。 吃飯的時候，大家都夸我手藝好！

吃完飯后，就是“重頭戲”： 觀看春節(jié)聯歡晚會了！我們在沙發(fā)上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑著，還被精彩的其他節(jié)目而迷住。一個節(jié)目結束后，沙發(fā)上的人總會響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌， 大家都會跟著旋律哼唱老歌，這個大家子看上去就很溫暖！

到了12點，我們到樓下放響亮的“開門炮”， 象征著來年紅紅火火， 開門大吉！ 放完鞭炮，過新年最重要的節(jié)日就結束了，新的一年在等待我們！

寫關于新聞的日記(篇6)

今天我在媽媽的陪同下觀看了湖南衛(wèi)視的新聞大求真《中小學生教育學日》節(jié)目，從節(jié)目中我學習到了很多的知識。

在參加集體活動或者發(fā)生緊急情況的時候，不要慌張，不能擁擠，不要逆流，不要低頭拾物，要避免踩踏事故的發(fā)生;如果發(fā)生擁擠的現象，要兩手交叉護在胸前，保護胸腔，兩腿彎曲，使重心降低，防止摔倒;如果摔倒，兩手要從頭部后面交叉，兩腿彎曲提至胸前，保護頭部和胸腔以防收到傷害。我還能用口訣的形式來幫助自己記住這些：人多擁擠易踩踏，認清出口順序走;人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可;一旦摔倒莫驚慌，保護頭胸蜷身體。

我們要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上嬉戲打鬧，要做到一停二看三注意，避免交通事故的發(fā)生;不要隨意的將東西放入嘴里，造成氣管或食道的堵塞，如果氣管堵塞，要用海姆立克急救法進行搶救;如果食道阻塞，需要到醫(yī)院進行治療;要遠離熱液源，防止自己被燙傷;不要到高的地方和水邊進行嬉戲玩耍和攀爬，防止墜樓、墜崖和溺水的事件發(fā)生。

我們也要加強安全教育的學習，保護自己;也需要大人們學習這些知識，來保護我們兒童的安全!

寫關于新聞的日記(篇7)

同學們還是有極大的熱情，哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學，誰也不輕松.每個人都盡心盡責地完成自己的任務，圓滿完成藝術節(jié).再想想老師們，那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍里，奔著同一個目標前進.正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有技能的展示，有毅力的體現，有詩意的飛揚…… 在藝術節(jié)期間，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，我認為藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶.在活動中，陶冶了情操，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感.所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎 舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺.辦好校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，

關于新聞的日記

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，寫作文可以自己和自己對話。我們寫作文要按要求寫，把開頭結尾寫好，把段落分清。如何在作文中全面地描述自己的學習呢？下面的內容是小編為大家整理的關于新聞的日記，僅供參考，歡迎閱讀。

關于新聞的日記(篇1)

最近，我總是看到新聞里報道美國的疫情在持續(xù)爆發(fā)，病毒在變異，死亡病例在增加。我看到了醫(yī)院里正在爭分奪秒做手術的醫(yī)生，在病床上昏迷不醒的病人，馬路上，許許多多的商店都關了門，街上的行人都愁眉苦臉的，還有不少人舉著牌子在示威。

在國內疫情剛剛爆發(fā)時，我也看到過很多圖片，是醫(yī)護人員的臉和手，因為長期戴口罩和使用消毒水，曾經美麗的臉變得紅腫，破皮，美麗的雙手變得皺巴巴，有的還磨出了水泡，看著都疼??！

疫情爆發(fā)這么久了，我們的生活已經基本正常了，想不到國外還這么嚴重。我頓時覺得自己好幸福，在學校里，老師對我們的關心；在家里，父母對我們的保護。在新聞報道中，我看到了一些不戴口罩的人，疫情都這么嚴重了卻還不戴口罩，也太自私了。我覺得就算你不喜歡被人管著，在這種時候應該盡量聽從國家和政府的。我覺得美國人民應該像我們一樣從小事做起，要勤洗手，要通風，不要去人流密集的地方，如果一定要去，必須戴好口罩。手不能觸摸口罩外面，因為有很多病毒、細菌或一些臟東西會附在上面。我相信，只要美國人民都團結起來，疫情肯定會很快控制住。

美國人民加油！

關于新聞的日記(篇2)

央視新聞聯播，是我平生至愛的電視節(jié)目。以前只能收兩三個臺的時候，現在能收三十多個臺，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當新聞聯播那正經莊嚴的兩位播音員出現在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。正式播出節(jié)目了，我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節(jié)目才會有這樣的反應?。⌒侣劼摬ギ嬅鎯?yōu)美，新聞聯播信息量大，我們一生都見不到的副總理以上級別領導，新聞聯播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，新聞聯播輿論導向正確，從沒有因犯政治錯誤而停播；新聞聯播播出準時，叫我怎能不喜歡！看新聞聯播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，想到可能看不到新聞聯播了，19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯播，非常影響我收看的效果和心情。

關于新聞的日記(篇3)

嗨！大家好！又到了我們新聞報道的時間了，我是今天的節(jié)目主持人談佳鈺。下面，就讓我們一起去看一看百丈中心小學的跳蚤書市活動吧！

現在，我們看到他們有的擺黑板，有的大聲叫賣，還有一些不好意思的小妹在默默地等待著別人來買自己的書真是各不相同呀！讓我們到這來看看吧！看：這位三年級的男子漢在大聲的叫賣：快來買書呀！快來買書呀！買了書還有小獎品哦！很快就有一位同學來了，他看了一下，好像看中了一本，又翻開看了一下，點了點頭，就問：這本書多少錢呀？那個男孩說：5元。3元行不行？那位同學就還起了價來。不行，你看我這書多新，還有光盤，真的不能再便宜了。男孩堅定地說?？赡苁且驗樘矚g那本書了吧，所以就拿出了5元錢買了下來。就這樣，那個男孩的一本書就賣出去了。

再到那邊去看看吧！一個二年級的小妹妹靜靜地坐在那里等著有人來買書。哎！有位小同學看中了她的書，于是經過一番討價還價，小妹妹也賣出了一本書。

跳蚤書市除了書還有好多好玩的玩具，我相信通過這次活動，同學們的收獲應該是很多的，或許也有沒有賣出一本書的小朋友在一邊生悶氣，但是我想說，活動重要的是參與，過程比結果更有意義！

以上就是這次報道的相關內容，謝謝大家，我們下期再見！

關于新聞的日記(篇4)

今天的天氣還是陰的，但是沒有下雨。早晨我很早就起來了，方姐姐為了寫好“尋找丹東的太陽鳥”這篇文章，上午要帶我到那位熱心市民的家里去收集材料。我心里真的很興奮，只是因為這個特殊的職業(yè)就可以上別人家里去收集材料，就可以取得別人的信任，感覺真好啊。

在約定地點和方姐姐碰了面，我們就來到了那位熱心市民的家中。一進他家，我就不由得驚嘆，這哪里是普通百姓的家，這分明是一小座博物館和小型圖書館，滿墻壁都是書，臥室里擺滿了各種陶器瓦器等。不僅這位伯伯熱愛考古，他們全家人都很對這方面感興趣，他的老岳母都已經84高齡了，曾經和他的老岳父就讀于日本東京帝國大學，她也很支持家里對考古學的研究。在方姐姐收集資料的`時候我心里暗想，可能有的人掙了一輩子的錢，錢多的真的是花也花不完，但是精神上的富足可能真的比不上這位伯伯。一個人活這一生真的是很不容易，沉迷于錢的人也大有人在，如果可以多做一些自己喜歡的事情，到頭來也不用留下什么遺憾了。在采訪期間，我還照了許多有價值的照片，聽了許多關于丹東的歷史，還了解了一些鑒賞知識，雖然只是牛毛而已，但是也豐富了人生的閱歷了。

下午，我把上午的一些內容總結了一下。就開始做方姐姐安排給我的工作。許多機關有什么最新的活動都會給報社發(fā)傳真，但是格式不符和新聞的要求，我的工作就是把它們去粗取精，寫成一份真正的新聞稿。別以為這是一件簡單的事情，做起來也不是很容易的，我花費了將近40多分鐘才把它寫好打印出來，給方姐姐檢查之后，她又幫我改了幾個句子。我簡直覺得累的自己頭都暈了，和我一起在屋里的實習生說剛開始都很累，習慣了就好。看來既然已經當上實習了，就要做好本職工作了。

關于新聞的日記(篇5)

今天，發(fā)生了一件令人震驚的新聞事件，引起了社會的廣泛關注。這個新聞披露了一起令人深思的案件，讓人們對人性的黑暗面感到震驚。

在一座寧靜的小城里，發(fā)生了一起家庭悲劇。一名中年女子為了一己私利，竟然安排了一場母女的悲劇演出。這個家庭中有一名年輕的女兒，她天真爛漫，陽光開朗，是整個小鎮(zhèn)的開心果。她的生活軌跡卻被自己的母親謀劃了一場惡意的陰謀。

這位中年女子名叫楊麗，她是一個有著表面光鮮的職業(yè)女性，經營著一家成功的公司。但是，她內心卻隱藏著極大的私心和欲望。楊麗為了得到一份巨額的遺產，決定以犧牲女兒的生命為代價。她設計了一場看似意外的火災，目的是將女兒置于險境而失去生命。這場火災成為了一道死亡的門，將這個家庭推向了深淵。

在那個可怕的夜晚，火光吞噬了整個房子，女兒被困其中。楊麗故意裝作被困，聲嘶力竭地呼喊著救命。她的計劃是等到消防員趕到時，只救她一個人，讓女兒成為犧牲品。事情并沒有按照她的計劃進行。

幸運的是，一個陌生人路過，并發(fā)現了火災。他勇敢地沖進燃燒的房子，救出了被困的女兒。這個陌生人化身為了女兒的救命恩人，而楊麗卻成為了所有人眼中的惡魔。

隨著火災的平息，警方對事情進行了調查。楊麗的邪惡計劃被揭開，她被控謀殺罪和故意縱火罪。這個小城的居民們都無法相信，他們曾經住在同一個社區(qū)里，和一個如此心狠手辣的人共事過。

人們開始追問楊麗的動機，為什么一個母親會這樣對待自己的孩子。調查發(fā)現，在事發(fā)之前，楊麗因為一場投資失敗而陷入嚴重的經濟危機。她希望借女兒的死，通過遺產來解救自己。她變得冷酷無情，把自己的私欲放在了第一位。

案件的庭審過程異常激烈。楊麗的辯護律師試圖為她爭取從輕判罰，稱她在家庭中的良好形象和職業(yè)成功應該被考慮。大多數人對她的惡行無法原諒，他們要求法律嚴懲這個心狠手辣的母親。

最終，法庭判決楊麗犯下了謀殺罪和故意縱火罪，判處她終身監(jiān)禁。這個判決無疑向社會發(fā)出了一個重要的信號，家庭成員的安全和幸福應該是最重要的，任何對他人生命的威脅和破壞都將面臨法律的嚴懲。

這個令人震驚的家庭悲劇引起了社會廣泛的反思。人們開始關注和思考家庭關系的復雜性和重要性。有人呼吁加強家庭教育，培養(yǎng)親情和家庭價值觀；也有人倡導關注家庭成員的心理健康，提供心理輔導和幫助。這個家庭悲劇給人們敲響了警鐘，提醒我們重視和珍惜家庭的力量和溫暖。

這起令人驚心動魄的新聞事件，不僅揭示了人性的黑暗面，同時也讓我們意識到家庭的重要性。希望這樣的悲劇不再重演，每個人都能夠營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，為孩子提供安全和幸福。

關于新聞的日記(篇6)

現在科技越來越發(fā)達，電視節(jié)目也越來越有趣。就是少兒頻道的新聞袋袋褲。新聞袋袋褲讓我知道了各國各地的事和山村孩子的學校里發(fā)生的事，還有一些稀奇古怪的發(fā)明，許許多多好玩有趣的事。最令我難以忘懷的事就是大家給生活困苦的孩子捐款了。還記得上次，我從新聞袋袋褲中知道他們收到了大家送給他們的禮物，心想：我們的祖國真是一方有難，有機會我也要給他們送去一份心意。你們聽說過世界草莓大會嗎？沒聽說吧！今年的世界草莓大會在我國北京召開。你就會嘗到世界各地那鮮美可口的草莓，為什么今年的草莓大會在中國召開？那是因為中國的草莓產量是全世界最高的，我也要嘗嘗全世界的草莓。你們見過灑瓶搭的房子和用牙簽搭的房子嗎？我就見過。是一個叔叔用上千根牙簽搭的房子，還有一個建筑師蓋的倒著的房子，要知道這些事都是不可能做到的，我真佩服他們啊！

關于新聞的日記(篇7)

雷鋒月新聞稿：局團委開展學雷鋒走進市兒童福利院關愛活動

向弱勢兒童獻上愛心,為折翼天使插上翅膀,3月3日上午,在雷鋒日前夕，XX市XX區(qū)城管局團委組織青年志愿者一行16人來到市兒童福利院開展關愛幫扶活動,踐行雷鋒精神，與孩子們共同度過了一段有意義的時光。

活動中,市福利院團委書記XXX對銅山城管局的到來表示感謝，同時詳細介紹了福利院的相關情況，青年志愿者為福利院的孩子們送去了牛奶、雪餅、卷紙、玩具、洗衣液、毛巾等價值1000余元的實用物資。在現場,在兒童福利院老師的帶領下,他們先后來到活動中心、康復中心和休息室,與孩子們零距離溝通、面對面交流,做游戲、玩玩具，小朋友們也踴躍唱歌、表演節(jié)目，氣氛非常融洽。

在兒童福利院,他們所到之處皆是健康的童姿、天真的笑臉、無邪的童趣。他們的歡聲笑語,盡情享受著屬于自己的一片天空。當城管局工作人員看到了孩子們的眼神充滿興奮與渴望、當城管局工作人員看到了福利院里每位職工對孩子們的關愛以及她們對這份工作恒久不變的熱愛之時，城管局工作人員感受到一種震撼心靈的力量

不少志愿者是第一次到兒童福利院,兩個小時的短暫時間卻帶來了強烈的心靈震撼。他們紛紛表示,本次活動結束后,一定把所感所想所得告訴身邊的每一個人,呼吁大家關注弱勢兒童、共同傳遞希望與愛心。今后，城管局將會繼續(xù)伸出熱情的雙手，去關心、幫助社會的弱勢群體，把我們的愛傳遞出去。

關于新聞的日記(篇8)

日期：2022年5月10日

地點：小學校園

今天是小學舉辦的新聞日活動，同學們都穿著整齊的校服，興致勃勃地走進了校園。一大早，我就看到學校門口聚集了很多閃亮的攝影機和記錄設備。真不愧是新聞日，氣氛真是火熱啊。

早上第一節(jié)課是新聞日集會，全校的學生都聚集在操場上。校長帶領全校師生莊嚴升起國旗，奏響了國歌。接著，校長做了一個簡短的講話，他鼓勵小記者們要用心觀察、用手寫作、用腳走遍每個角落，用的眼睛盡情記錄下今天的每一個精彩瞬間。

然后，是最令人期待的新聞采訪環(huán)節(jié)。小記者穿上了專門為設計的記者背心，拿起攝像機和麥克風，有條不紊地分成小組走進學校各個角落采訪。我所在的小組決定首先采訪學校的優(yōu)秀學生。去了三年級的教室，找到了小學生科技改進大賽的獲獎者小明。他設計了一款能夠自動澆水的花盆，簡直太厲害了！小明告訴，他原本因為總是忘記給花澆水，就想到了這個主意。經過幾個月的努力，他成功地制作出了這款花盆。聽到這里，我的眼睛都亮了起來，真了不起！

下午，繼續(xù)前往校園的其他地方進行新聞采訪。去了操場上采訪了體育委員小李，他告訴學校準備舉辦一場騎行比賽。不僅僅是為了鍛煉身體，還要倡導低碳環(huán)保的生活方式。他說：“騎自行車能夠減少空氣污染，保護環(huán)境，應該積極參加！”我看著小李的笑臉，覺得這個比賽一定會很有意義。

之后，小記者們去了音樂教室，采訪了學校的合唱團。他們即將參加全市的音樂比賽，親耳聽到了他們美妙的歌聲，簡直像在聽音樂會一樣，好激動??！他們的老師告訴，合唱團的成員們每天都要堅持練習，才能在比賽中取得好成績。他們的努力真是令小記者們佩服不已。

新聞日結束時，小記者們匯總了采訪的內容，準備分享給全校師生。晚上，舉行了一場盛大的新聞發(fā)布會。每個小組的代表依次上臺，向全校同學介紹他們的采訪內容。大家都交流了自己所見所聞，分享了心得體會。在座的老師和同學們都被的努力和創(chuàng)造力所感動。

通過今天的新聞日活動，小記者們不僅鍛煉了自己的寫作和采訪能力，而且更深入了解了學校里的一些優(yōu)秀同學和他們背后的故事。看到了同學們才華的閃光點，也從中獲得了許多啟發(fā)和激勵。將會銘記這次難忘的經歷，并且繼續(xù)用的筆和鏡頭記錄下更多精彩的瞬間。相信明天的新聞日會更加精彩！

關于新聞的日記(篇9)

新聞專業(yè)實習日記范文一

對于在報社實習，個人覺得經驗不算很豐富，但還是想結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞來談談一些建議。廢話不多說，直接切入正題：

首先是認識，要認識自己(看看自己究竟適合去什么的媒體)、認識報社(成立時間以及下設部門和最新動態(tài))、了解報紙(大到版面設置、小到編輯記者)。只有熟悉你即將踏入的環(huán)境，才有可能達到你預期的目標、收獲你想得到的知識和經驗。實習前先想辦法弄幾份樣報或者在網上搜集相關的一些材料也是很有幫助的，這能避免你在談及相關話題時遭遇尷尬。心態(tài)和態(tài)度很重要，如果你只是希望混日子、蹭學分，那我還是勸你草草結束實習，蓋個章走人，如果是真想學到東西，那就 得好好準備，抓住一切鍛煉的機會。

其次是入門，無論是熟人引薦(身邊朋友或者師兄學姐)、老師推薦(其實老師的桃李滿天下，與老師聯系也能得到機會)還是自己上門(需要足夠的勇氣和機智)，一封推薦信是必不可少的。推薦信雖然不能決定什么，但至少能代表你是哪個學校的，能證明你的“真身”。相關手續(xù)辦好之后，你就能正式去部門報道了。 具體跟哪個記者可能有安排，也有可能是跟指定“認識”的記者。開始的時候，我沒有實習指導老師，需要向報社爭取，爭取有個老師能夠知道自己。

不過萬變不離其宗，認識也好，不熟也罷，最起碼的文明禮貌還是要的，要主動跟記者打招呼，然后留下記者老師的號碼以方便聯系。良好的首映效應是邁向成功的關鍵一步，做好這一步，實際上就意味著你已經取得了一個不錯的開頭。

接下來就是開始自己的實習生活了。 有不少實習的同學認為在報社呆著很無聊，每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網，重復著同樣的動作，事實證明這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生，記者老師們對你的了解還不夠，是不可能放心把一些采訪報道任務交給你做的，而你需要做的就是認真處理好每一個細節(jié)，積極主動地跟記者老師交流一些想 法，談談自己在學校的一些“經驗”，讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會重新認識你，給你更多的鍛煉機會。 開始的肯定是跟隨記者采訪，不過不用擔心，這是你學習的最好機會，不管是會議新聞也好、突發(fā)事件也好還是人物采訪，都可以學到你在課本和學校里學不到的東西?？纯从浾呃蠋熓窃鯓油瓿刹稍L、寫稿等工作的，在這個過程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎么處理，在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經過這樣一段時間的努力，你就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了?？傊?，能成為記者老師的得力助手，你的實習任務就成功了一半。

個人認為，進入報社實習就已經說明你是報社的一份子，尤其是自己單獨出去采訪，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽，也不要丟掉自己的自信。試想你的 采訪對象面對的是一個沒有自信的“記者”，又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務圓滿地完成。

當然，你是個新手，新手就意味著會犯錯，你不必太擔心自己會犯錯，遇到不懂或者疑惑的地方就要大膽地向記者請教，不要硬著頭皮不懂裝懂，這樣對自己對別人都不好。只有勇于面對錯誤，及時認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。拿我作為例子，在學校不管是參與辦報還是寫稿，一般思維都會局限在校園，面對的讀者群是學生，這樣的思維定勢和視角都成了我進入報社實習的“致命傷”，剛開始在報社很難糾正過來，沒有意識到自己報紙的定位和讀者群體。但是經過老師的 指導以及自己不斷地認識和調整，現在已經有很大的改觀了。

采訪的技巧也很重要，起碼的待人接物的禮貌就不用我多說了。一般記者給你新聞線索，你需要做好充分的采訪準備，惡補一下相關知識，這也是一個學習機會。在采訪過程中，針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向專家學者請教，對于存在疑惑的問題也可以在采訪結束后作進一步的了解。個人認為，做好人物訪談的前提是你自己有一個充分的準備，不要小到連一些雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣只能顯得你不認真、不專業(yè)。尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法，你還可以根據采 訪環(huán)境來做更進一步的訪問。采訪結束后不要急著離開，留下對方的聯系方式很重要，這對于你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善后環(huán)節(jié)。不要讓自己陷入談 話已結束，問題還沒弄清，而采訪人已不在的尷尬局面。 實習期間，有“寒冬”也有“暖春”，這是必然的。你需要平靜對待，不能過于擔心自己沒有發(fā)稿機會，在諸如“兩會”的特殊期間，報紙版面的內容都被壓縮，主要以政治生活為主。這時候，及時的知識補充和豐富的經驗貯備是促成你轉型的一個充分條件，只要能力在，機會就一定會出現。

很多人都會問，為什么你經歷了這么長的時間怎么依然熱情不減，我想，一個人不管從事什么樣的工作，時間長了都會感到厭煩和苦惱，但是你必須學會去調整。期間自己也有些困擾，休息思考了一個星期。有時候有些事情也許你是興趣使然，但是長時間的重復工作也必然引發(fā)疲倦，調整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作，因為他每天都可以接受很多信息，可以了解很多社會最新動態(tài)，當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當然，這也要因人而異，我覺得自己每天在報 社的工作都是新鮮的，因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題，我覺得適時調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。

轉眼間，實習生活似乎就要離我們遠去，凡事都應該做到善始善終，結束實習也必須好好對待。無論你以后是否會從事這一行業(yè)，多一個朋友都會對你的發(fā)展有所幫 助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物(心意最重要)，送給指導自己的老師以及部門主任，給他們 留下一個更好更深刻的印象，和同事談談你對未來的規(guī)劃，希望他們對你的發(fā)展提供建議和幫助。即使你做得不是很完美，也不要灰心，應該大方一點，跟主任和記者微笑道別，這樣也為你的后來人(尤其是本校的學弟學妹)留下了更多的機會。 實習結束仍不忘適時的聯系，有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯系，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗，不管怎樣，希望未來去報社等媒體實習的你都能有一個圓滿的“故事”。

新聞專業(yè)實習日記范文二

如果說速度就是新聞的生命，那么速記無疑就是健康生命的維生素。如果說要我證明的話，我現在只能想出兩個論點：

1、好記性不如爛筆頭，

2、細節(jié)決定成敗。

我發(fā)現，一般的事件，采訪完之后，留在腦中的信息會急減少，時間越長所能記得的就越少，如果當場沒有能夠快速用筆記下來的話，后果就很嚴重了。另外，不能依賴錄音，這是我第一次整理錄音后的感受，整理稿子依賴于錄音的話，我第一次的下場就是一個字不動地打下來，耗時長不說還說不清，記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網絡直播，我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始，我認為，這很簡單啊，沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來：都有錄音了還用得著用筆記嗎?結果我錯了，大錯特錯。那次，我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來，而且是在不需要對談話做修改的基礎上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章，總不能把那些口水話都寫進去把?而且，這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播，一個是說話小心，再者很多話模棱兩可，涉及一些專業(yè)的術語又講的飛快，如果當時不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來的話，靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的辦法，就是聽一遍，然后憑著這點大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。

第二點，我認為也是更重要的，細節(jié)。新聞必須用事實說話，只一點，就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥，如果不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話，在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況，擺不出事實，怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法，就是當場用筆記下來，好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙，更何況一個入門級菜鳥?事實上，很多時候，采訪時對事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起來時，仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行，這可不能拿來開玩笑。

但是，在速記上，有經驗的記者就真的是道高一丈了。速記，不僅講的是速度，更加講究質量。往往一個很小的采訪，我會記下密密麻麻的5頁紙，看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁，而且還想教師黑板上老師的板書一樣有條有理。反觀自己的，事后來看，不僅很多字連自己都不認識，而且雜亂無章，反受其亂。報社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的)，或許跟他們的速記功底密切相關。

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實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到"從群眾中來，到群眾觀眾去"，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

印刷出版在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的"識""才""學"、、，認識到了記者和編輯的關系。

通過這次實習，自己的社會實踐能力有了很大的提高，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

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關于新聞的日記(篇10)

今天，公司要拍攝一個化妝品廣告，請了專業(yè)化妝師、攝影師，還有一個來自法國的模特，而且是司徒姐做導演，雄哥也來了，我還是第一次看到這種排場。不過，心里的波瀾倒也不大，因為之前拍過一套藝術相，也看過明珠臺的topmodel，用一句俗話說就是“見過大場面了”，所以，只是有點親臨現場的新鮮之感。

模特來了，化妝師開始化妝?；瘖y師說，廣告的妝容特講究，要求特細膩。看來也是，跟我平常舞臺演出的那種粗糙的濃妝，就是兩種境界。

開拍了，我不能全程都站在旁邊看，只能等大家都不在意的時候，悄悄地站在門口看一看。雄哥對我很關心，看見我都對我笑一笑。從他的笑容，我讀到了鼓勵、支持、欣慰，或許還有點欣賞吧。我只是知道，我不能令他失望，更不能令自己失望。

關于新聞的日記(篇11)

今天最大的收獲是，我?guī)屠蠋煷蛄俗帜?，雖然這是一項很簡單也很機械的事情，但至少是一個實踐，我喜歡!

后來留下來打電話的實習生很少，但我還是堅持留了下來，反正回家也沒什么事，在臺里也還蠻好玩。今天打電話的內容不再是正式的報料，變成了閑扯，雖沒多大意義，但很有趣

今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯，有點餓，但記者生活就這樣——沒有規(guī)律!所以我必須適應!又是8點多到家，還是感覺很累

關于新聞的日記(篇12)

3月19下午二點，外面陰雨綿綿，我懷著激動的心情來到蕪湖日報報業(yè)集團，因為今天是我參加小記者以來，第一次參加蕪湖小記者公益課堂活動，活動還特別邀請了大江晚報朱金?？偩帲o我們傳授不同的新聞采寫技巧。

來到二樓會議廳，現場的小記者和家長個個精神抖擻，讓我為之一振。會議開始了，朱總編給我們講了怎么樣寫采訪，寫采訪的幾大要素，寫新聞的幾大要素，還舉例給我們說了他女兒的成長經歷，讓我受益匪淺。最后就便是提問的時間，小記者和家長們紛紛提出自己的問題，朱總編一一回答。

這次活動讓我受到最大的感觸，就是在生活中我們要用心觀察，勤于思考，抓住身邊的點點滴滴。才是做好小記者的必備條件。我也會一直努力學習。

最新寫關于新聞的日記推薦

下面筆者為大家準備了一篇關于“寫關于新聞的日記”的論文，處理文檔已經成為現代辦公室中提高工作效率的重要手段之一，優(yōu)秀范文的作用已經被廣泛認可。優(yōu)秀范文能夠激發(fā)我們對文章新的創(chuàng)作方向的主動思考，那么什么樣的范文值得我們借鑒？請相信本文中的思考和想法都會給您帶來有價值的收獲！

寫關于新聞的日記 篇1

今天最大的收獲是，我?guī)屠蠋煷蛄俗帜?，雖然這是一項很簡單也很機械的事情，但至少是一個實踐，我喜歡!

后來留下來打電話的實習生很少，但我還是堅持留了下來，反正回家也沒什么事，在臺里也還蠻好玩。今天打電話的內容不再是正式的報料，變成了閑扯，雖沒多大意義，但很有趣

今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯，有點餓，但記者生活就這樣——沒有規(guī)律!所以我必須適應!又是8點多到家，還是感覺很累

寫關于新聞的日記 篇2

xx年12月28日

今天我在都市快報上看到一則新聞：昨天凌晨西湖隧道接連發(fā)生車禍。藍色現代汽車和黑色本田越野車相撞了?，F代汽車車頭損失嚴重，水箱破裂、車頭變形。

聽說本田汽車司機逃了，而現代車的司機等交警和120趕到現場后，被送往醫(yī)院。交警正在調查這起事故。

我覺得本田車司機不會擔當責任，這是不對的。

寫關于新聞的日記 篇3

新聞專業(yè)實習日記范文一

對于在報社實習，個人覺得經驗不算很豐富，但還是想結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞來談談一些建議。廢話不多說，直接切入正題：

首先是認識，要認識自己(看看自己究竟適合去什么的媒體)、認識報社(成立時間以及下設部門和最新動態(tài))、了解報紙(大到版面設置、小到編輯記者)。只有熟悉你即將踏入的環(huán)境，才有可能達到你預期的目標、收獲你想得到的知識和經驗。實習前先想辦法弄幾份樣報或者在網上搜集相關的一些材料也是很有幫助的，這能避免你在談及相關話題時遭遇尷尬。心態(tài)和態(tài)度很重要，如果你只是希望混日子、蹭學分，那我還是勸你草草結束實習，蓋個章走人，如果是真想學到東西，那就 得好好準備，抓住一切鍛煉的機會。

其次是入門，無論是熟人引薦(身邊朋友或者師兄學姐)、老師推薦(其實老師的桃李滿天下，與老師聯系也能得到機會)還是自己上門(需要足夠的勇氣和機智)，一封推薦信是必不可少的。推薦信雖然不能決定什么，但至少能代表你是哪個學校的，能證明你的“真身”。相關手續(xù)辦好之后，你就能正式去部門報道了。 具體跟哪個記者可能有安排，也有可能是跟指定“認識”的記者。開始的時候，我沒有實習指導老師，需要向報社爭取，爭取有個老師能夠知道自己。

不過萬變不離其宗，認識也好，不熟也罷，最起碼的文明禮貌還是要的，要主動跟記者打招呼，然后留下記者老師的號碼以方便聯系。良好的首映效應是邁向成功的關鍵一步，做好這一步，實際上就意味著你已經取得了一個不錯的開頭。

接下來就是開始自己的實習生活了。 有不少實習的同學認為在報社呆著很無聊，每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網，重復著同樣的動作，事實證明這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生，記者老師們對你的了解還不夠，是不可能放心把一些采訪報道任務交給你做的，而你需要做的就是認真處理好每一個細節(jié)，積極主動地跟記者老師交流一些想 法，談談自己在學校的一些“經驗”，讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會重新認識你，給你更多的鍛煉機會。 開始的肯定是跟隨記者采訪，不過不用擔心，這是你學習的最好機會，不管是會議新聞也好、突發(fā)事件也好還是人物采訪，都可以學到你在課本和學校里學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、寫稿等工作的，在這個過程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎么處理，在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經過這樣一段時間的努力，你就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了。總之，能成為記者老師的得力助手，你的實習任務就成功了一半。

個人認為，進入報社實習就已經說明你是報社的一份子，尤其是自己單獨出去采訪，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽，也不要丟掉自己的自信。試想你的 采訪對象面對的是一個沒有自信的“記者”，又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務圓滿地完成。

當然，你是個新手，新手就意味著會犯錯，你不必太擔心自己會犯錯，遇到不懂或者疑惑的地方就要大膽地向記者請教，不要硬著頭皮不懂裝懂，這樣對自己對別人都不好。只有勇于面對錯誤，及時認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。拿我作為例子，在學校不管是參與辦報還是寫稿，一般思維都會局限在校園，面對的讀者群是學生，這樣的思維定勢和視角都成了我進入報社實習的“致命傷”，剛開始在報社很難糾正過來，沒有意識到自己報紙的定位和讀者群體。但是經過老師的 指導以及自己不斷地認識和調整，現在已經有很大的改觀了。

采訪的技巧也很重要，起碼的待人接物的禮貌就不用我多說了。一般記者給你新聞線索，你需要做好充分的采訪準備，惡補一下相關知識，這也是一個學習機會。在采訪過程中，針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向專家學者請教，對于存在疑惑的問題也可以在采訪結束后作進一步的了解。個人認為，做好人物訪談的前提是你自己有一個充分的準備，不要小到連一些雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣只能顯得你不認真、不專業(yè)。尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法，你還可以根據采 訪環(huán)境來做更進一步的訪問。采訪結束后不要急著離開，留下對方的聯系方式很重要，這對于你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善后環(huán)節(jié)。不要讓自己陷入談 話已結束，問題還沒弄清，而采訪人已不在的尷尬局面。 實習期間，有“寒冬”也有“暖春”，這是必然的。你需要平靜對待，不能過于擔心自己沒有發(fā)稿機會，在諸如“兩會”的特殊期間，報紙版面的內容都被壓縮，主要以政治生活為主。這時候，及時的知識補充和豐富的經驗貯備是促成你轉型的一個充分條件，只要能力在，機會就一定會出現。

很多人都會問，為什么你經歷了這么長的時間怎么依然熱情不減，我想，一個人不管從事什么樣的工作，時間長了都會感到厭煩和苦惱，但是你必須學會去調整。期間自己也有些困擾，休息思考了一個星期。有時候有些事情也許你是興趣使然，但是長時間的重復工作也必然引發(fā)疲倦，調整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作，因為他每天都可以接受很多信息，可以了解很多社會最新動態(tài)，當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當然，這也要因人而異，我覺得自己每天在報 社的工作都是新鮮的，因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題，我覺得適時調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。

轉眼間，實習生活似乎就要離我們遠去，凡事都應該做到善始善終，結束實習也必須好好對待。無論你以后是否會從事這一行業(yè)，多一個朋友都會對你的發(fā)展有所幫 助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物(心意最重要)，送給指導自己的老師以及部門主任，給他們 留下一個更好更深刻的印象，和同事談談你對未來的規(guī)劃，希望他們對你的發(fā)展提供建議和幫助。即使你做得不是很完美，也不要灰心，應該大方一點，跟主任和記者微笑道別，這樣也為你的后來人(尤其是本校的學弟學妹)留下了更多的機會。 實習結束仍不忘適時的聯系，有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯系，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗，不管怎樣，希望未來去報社等媒體實習的你都能有一個圓滿的“故事”。

新聞專業(yè)實習日記范文二

如果說速度就是新聞的生命，那么速記無疑就是健康生命的維生素。如果說要我證明的話，我現在只能想出兩個論點：

1、好記性不如爛筆頭，

2、細節(jié)決定成敗。

我發(fā)現，一般的事件，采訪完之后，留在腦中的信息會急減少，時間越長所能記得的就越少，如果當場沒有能夠快速用筆記下來的話，后果就很嚴重了。另外，不能依賴錄音，這是我第一次整理錄音后的感受，整理稿子依賴于錄音的話，我第一次的下場就是一個字不動地打下來，耗時長不說還說不清，記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網絡直播，我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始，我認為，這很簡單啊，沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來：都有錄音了還用得著用筆記嗎?結果我錯了，大錯特錯。那次，我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來，而且是在不需要對談話做修改的基礎上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章，總不能把那些口水話都寫進去把?而且，這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播，一個是說話小心，再者很多話模棱兩可，涉及一些專業(yè)的術語又講的飛快，如果當時不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來的話，靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的辦法，就是聽一遍，然后憑著這點大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。

第二點，我認為也是更重要的，細節(jié)。新聞必須用事實說話，只一點，就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥，如果不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話，在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況，擺不出事實，怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法，就是當場用筆記下來，好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙，更何況一個入門級菜鳥?事實上，很多時候，采訪時對事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起來時，仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行，這可不能拿來開玩笑。

但是，在速記上，有經驗的記者就真的是道高一丈了。速記，不僅講的是速度，更加講究質量。往往一個很小的采訪，我會記下密密麻麻的5頁紙，看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁，而且還想教師黑板上老師的板書一樣有條有理。反觀自己的，事后來看，不僅很多字連自己都不認識，而且雜亂無章，反受其亂。報社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的)，或許跟他們的速記功底密切相關。

相關閱讀：新聞專業(yè)實習總結報告

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到"從群眾中來，到群眾觀眾去"，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

印刷出版在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的"識""才""學"、、，認識到了記者和編輯的關系。

通過這次實習，自己的社會實踐能力有了很大的提高，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

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寫關于新聞的日記 篇4

今天晚上我在媽媽的嘮叨下我開始看新聞了。

7：00到了，我開始看那從來不看的新聞。剛開始看的時候，那些人說得那么的快，有是那么的流利，可太快了，他們說的我一點都看不懂。漸漸的熟悉了就可以了。我印象最深的有兩個：一個是一幅畫，上面畫著一個老板和一個工人，那個老板拿著一袋大米作為這個月的工錢，那個工人肯定不愿意啊，兩個人爭論起來，最后老板說了一句“有工作就不錯了！”

無奈之下，那工人只好認輸；還有一個是關于鐵路的，那個節(jié)目的名字叫“鐵路橋下鑿冰人”，他們的工作可是苦了！他們從來不休息沒有放假，讓人看著挺心酸的。看著看著我覺得看新聞也不錯啊，可以了解國家內外的大大小小的事情，有時還會有一兩個幽默的小笑話。不知不覺新聞結束了。

看新聞真的很不賴，肯定比那些幼稚的動畫片有看頭，多看看新聞對我們也是有好處的。

寫關于新聞的日記 篇5

舉行新聞發(fā)布會

“叮鈴鈴”上課了，今天我們舉行了一個活動。你們來猜猜是什么活動？猜不到吧，讓我來告訴你，我們舉行了新聞發(fā)布會。

老師一進門，我們個個同學都坐得很端正，大家屏息凝視，認真地聽著。

首先，由一大組的吳佩君，她站在臺上流利地講著，吳記者講的是《校園簡訊》，是關于校園的衛(wèi)生方面的……下面是二大組的喻記者，她講的是《晶都酒店舉行消防演習》。她們講的都很精彩，當然，最精彩的是四大組的趙記者和彭記者。她們講的是《動物奢侈性消費當休矣》。這是說人類大量的獵殺動物，把老虎、獅子、兔子……的皮來做衣服，會引起生態(tài)災難。

我們要愛護校園；學習好消防知識；也不要像某些人們一樣獵殺小動物，如果繼續(xù)獵殺動物的話，就會破壞生物鏈，就會引起巨大的災難。

寫關于新聞的日記 篇6

到了18：30我看完《新聞大求真》知道了：我們在上學過紅綠燈時，十字路口時一定要走斑馬線，看到綠燈還有幾秒或者黃燈的情況下是不能沖過去的。我們不能把口哨.鐵絲......那些硬的東西吃進嘴里，不然要動手術的，我們還不能把剛從冰箱里拿出來的或是冰還沒有完全融化的東西放進油鍋里炒或者烤，不然里面的油會濺到臉上，臉上燙傷以至破相，還會引起火災。我們還不能從高處往低處跳，否則容易扭傷自己，重者危及生命。

希望大家能像我一樣，不做這些我們中小學生不該做的事情，以免發(fā)生其它事故。讓我們做個健健康康的好孩子。

寫關于新聞的日記 篇7

3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，這是一個安全教育節(jié)目，我深受教育，感觸頗深。

節(jié)目開始先介紹了一個游戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲，與大力士比拼力氣。首先，學生們注意到中間推的透明板，上面有壓力讀數。第一次，同學們的壓力讀數是127千克。

接著，主持人讓同學們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個游戲就是模擬身邊的一些現象。

第二個游戲是模擬保護氣球的戰(zhàn)斗。主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。

藍隊保護氣球的方法是雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。游戲剛開始，兩隊還勢均力敵，沒過一會，紅隊的兩位選手的雙手就開始顫抖，額頭上滲出了細密的汗珠，只聽“彭”的一聲，紅隊的氣球破了。

所以，藍隊的方法是對的。這個游戲告訴我們在**時雙手交叉放在胸前。

節(jié)目最后，以真人魯比為主角，上演了一部宣傳片。它讓我知道，在我們看似平靜的日常生活中，總有這些安全隱患

通過對這部影片的認真研究，我們認識到，了解交通法知識，滿足規(guī)定要求，避免交通事故的發(fā)生是十分必要的。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

學生，在我們生活的每一個角落，都有許多不安全因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時候，只要你不注意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!

一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅，所有的希望都破滅了，所有的都消失了，生命中寶貴的火焰燃燒了多久？生命的花季能持續(xù)多久？血的教訓總是提醒我們：

安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時，由于一些小事處理不好，缺乏安全意識，會產生無法挽回的后果。因此，我們應該重視安全，多學習安全知識，學習自我保護。

這個安全教育項目使我受益匪淺。提高小學生的安全意識和規(guī)避風險的能力。

寫關于新聞的日記 篇8

今天，我**了《 新聞大求真》欄目，里面主要講了要學會保護自己。

我學到了 ：

一。過馬路時，要看紅燈，司機也要特別注意路況。因為有些家長在一個國家走路時會看手機，司機也要特別注意安全。

2。事故發(fā)生時，學生不應驚慌。首先，他們應該學會自我保護，保護頭部和胸部免受傷害。這是身體比較重要的部位。

3.在比較高的樓層里，大家不要把頭往外伸，不然很容易掉出去。

四。爸爸媽媽做飯時，不要站得太近，否則會被油燙傷。

5.還有，不要將筆、紙、橡皮等一些小東西放入口中。

這檔節(jié)目對于我們小學生來說是非常不錯的安全教育節(jié)目，以后我要經常看看，學學里面的安全知識，還要講給爸爸媽媽聽，因為有很多小細節(jié)，是我們的爸爸媽媽也會范的錯誤!

2025寫關于新聞的日記合集

相信大家經常會需要寫到各種各樣的文檔，對于各種范文的借鑒現在也越來越常見了。寫作架構是一種技巧一種方法需要掌握它的基本道理和實現方式，欄目小編為你準備的“寫關于新聞的日記”類文章希望能夠激發(fā)你的思想，如果您想要更多地了解這個話題請持續(xù)關注我們的網站！

寫關于新聞的日記 篇1

自從暑假開始，只要一打開電腦就是先關注 360新聞，在學校雖帶手機，但避免不了老師的炯炯有神的眼睛。所以一直就不關注新聞。

話說，以前就一直覺得，我們國家最多就是哪里地震，哪里泥石流，哪里干旱的一些新聞包括主席今天會見誰什么的，其他的就是一些明星的負面新聞罷了，社會上的一些殺人事件啊，什么的會比較少。

可自從我關注每一天的新聞之后，一系列的危害社會道德事件就是頻頻出現，更痛惡的是作為維護社會秩序的城管，警察，法官，竟然也會做出這類事情，真讓人深痛欲絕。連最需要的人民帶頭人都沒有做好，想想看，現實的中國會是什么樣的一個狀態(tài)。

寫關于新聞的日記 篇2

大家好，我是八班今日新聞的主持人翟千豪。

最近我們班刮起了一陣“外號風波”。那些被惡搞的同學外號讓人聽了啼笑皆非。被惡搞的同學名單是：陳鈺原、席博文、夏霖普、翟千豪......分別被惡搞成了：老陳醋、小涼席、夏林果、翟土豪......還有歌詞惡搞。比如：把我們坐在高高的谷堆旁邊這句歌詞的谷堆改成了：骨灰、骨堆、墓碑、這一改讓人聽了毛骨悚然。

跟外號風波一起來的還有“毽子風波”、“氣球風波”、“轉轉筆風波”。不過“毽子風波”和“氣球風波”已經被我們的“法官"(老師)給POSS掉了，"轉轉筆風波"呢，至今還在”民間"偷偷流傳。

八班的今日新聞到此結束，請各班依次嗯、嗯、奧、奧、八班今日新聞到此結束，謝謝各位的觀看。再見!

寫關于新聞的日記 篇3

今天上午就聽了下帶子，也沒干什么別的'事情，晃了一下，中午就回家了，實在太累了。

今天把頭發(fā)剪短了些。有人說剪發(fā)并不能忘掉不開心的事。也許是吧，但我剪發(fā)并不是為了忘卻，而是為了開始!剪發(fā)當然不能讓你忘掉一些東西，但它可以代表一個開始，一個新的開始，我喜歡把剪發(fā)作為一個開始，希望這次剪發(fā)能讓我的人生又翻開新的一頁!

今天早上報社又打電話要我明天下午過去，也不知道他們有什么事，我打算早上還是去電視臺實習，下午再乘車去報社，我的生活就這樣又將開始忙碌起來，也許我的新開始就代表著一個更加忙碌的日子。

寫關于新聞的日記 篇4

今天，公司要拍攝一個化妝品廣告，請了專業(yè)化妝師、攝影師，還有一個來自法國的模特，而且是司徒姐做導演，雄哥也來了，我還是第一次看到這種排場。不過，心里的波瀾倒也不大，因為之前拍過一套藝術相，也看過明珠臺的topmodel，用一句俗話說就是“見過大場面了”，所以，只是有點親臨現場的新鮮之感。

模特來了，化妝師開始化妝?；瘖y師說，廣告的妝容特講究，要求特細膩。看來也是，跟我平常舞臺演出的那種粗糙的濃妝，就是兩種境界。

開拍了，我不能全程都站在旁邊看，只能等大家都不在意的時候，悄悄地站在門口看一看。雄哥對我很關心，看見我都對我笑一笑。從他的笑容，我讀到了鼓勵、支持、欣慰，或許還有點欣賞吧。我只是知道，我不能令他失望，更不能令自己失望。

寫關于新聞的日記 篇5

日期：2022年5月10日

地點：小學校園

今天是小學舉辦的新聞日活動，同學們都穿著整齊的校服，興致勃勃地走進了校園。一大早，我就看到學校門口聚集了很多閃亮的攝影機和記錄設備。真不愧是新聞日，氣氛真是火熱啊。

早上第一節(jié)課是新聞日集會，全校的學生都聚集在操場上。校長帶領全校師生莊嚴升起國旗，奏響了國歌。接著，校長做了一個簡短的講話，他鼓勵小記者們要用心觀察、用手寫作、用腳走遍每個角落，用的眼睛盡情記錄下今天的每一個精彩瞬間。

然后，是最令人期待的新聞采訪環(huán)節(jié)。小記者穿上了專門為設計的記者背心，拿起攝像機和麥克風，有條不紊地分成小組走進學校各個角落采訪。我所在的小組決定首先采訪學校的優(yōu)秀學生。去了三年級的教室，找到了小學生科技改進大賽的獲獎者小明。他設計了一款能夠自動澆水的花盆，簡直太厲害了！小明告訴，他原本因為總是忘記給花澆水，就想到了這個主意。經過幾個月的努力，他成功地制作出了這款花盆。聽到這里，我的眼睛都亮了起來，真了不起！

下午，繼續(xù)前往校園的其他地方進行新聞采訪。去了操場上采訪了體育委員小李，他告訴學校準備舉辦一場騎行比賽。不僅僅是為了鍛煉身體，還要倡導低碳環(huán)保的生活方式。他說：“騎自行車能夠減少空氣污染，保護環(huán)境，應該積極參加！”我看著小李的笑臉，覺得這個比賽一定會很有意義。

之后，小記者們去了音樂教室，采訪了學校的合唱團。他們即將參加全市的音樂比賽，親耳聽到了他們美妙的歌聲，簡直像在聽音樂會一樣，好激動啊！他們的老師告訴，合唱團的成員們每天都要堅持練習，才能在比賽中取得好成績。他們的努力真是令小記者們佩服不已。

新聞日結束時，小記者們匯總了采訪的內容，準備分享給全校師生。晚上，舉行了一場盛大的新聞發(fā)布會。每個小組的代表依次上臺，向全校同學介紹他們的采訪內容。大家都交流了自己所見所聞，分享了心得體會。在座的老師和同學們都被的努力和創(chuàng)造力所感動。

通過今天的新聞日活動，小記者們不僅鍛煉了自己的寫作和采訪能力，而且更深入了解了學校里的一些優(yōu)秀同學和他們背后的故事。看到了同學們才華的閃光點，也從中獲得了許多啟發(fā)和激勵。將會銘記這次難忘的經歷，并且繼續(xù)用的筆和鏡頭記錄下更多精彩的瞬間。相信明天的新聞日會更加精彩！

寫關于新聞的日記集錦九篇

處理文檔已成為現代職場需要具備的基本技能，我們可以在寫之前，多看一些范文模板。你現在有找到想要的范文嘛？以下是幼兒教師教育網編輯為大家整理的“寫關于新聞的日記”的詳細內容，期待這些案例能夠為你提供不同的思路！

寫關于新聞的日記 篇1

小學生新聞日記

今天是我參加學校新聞小組的第一天，我感到非常激動和有些緊張。作為小組的主編，我有一個重要的任務——記錄并報道學校內外的各種新聞。

早上，我來到學校的新聞辦公室，整理好我新買的筆記本電腦、攝像機和錄音筆等設備。剛剛坐下，我就接到了一個緊急任務，學校門口發(fā)生了一起交通事故，我馬上帶著攝像機前往現場。

當我到達事故現場時，我看見兩輛汽車相撞在一起，車頭嚴重受損。我趕緊拍攝了汽車的照片，并采訪了目擊者。一位目擊者告訴我，事故是由于一輛車違反交通信號燈造成的。我記下了這個重要信息，回到新聞辦公室開始寫報道。我詳細描述了事故的發(fā)生經過，還提醒大家要遵守交通規(guī)則，確保交通安全。

下午，我收到了一份通知，學校將舉行一次研學活動，學生們將前往一個農場體驗農耕生活。這是一個很好的機會，我可以報道這次研學活動，記錄下同學們的采摘、播種、喂養(yǎng)農場動物等趣事。

當我到達農場時，我看見一片綠油油的麥田和各種蔬菜。同學們正在熱情地參與各種農場活動。我走到一個同學身邊，采訪她關于這次研學活動的感受。她告訴我，她以前從沒有種過莊稼，這次她學到了很多關于農耕的知識，還和同學們一起合作完成了一些任務。我拍攝了同學們的活動照片，并錄下了她的采訪，回到辦公室準備寫報道。

晚上，我聽到學校食堂準備了一頓特色大餐，用新鮮農產品制作而成。這是繼續(xù)報道農場研學活動的好機會。我趕緊走到食堂，采訪了一位廚師，他告訴我這頓大餐將使用新鮮的蔬菜和農場動物的肉。我還拍攝了廚師烹飪大餐的過程，并嘗了嘗這道美味佳肴。之后，我寫下了整個研學活動的報道，強調了農場研學活動的重要性，以及學生們通過參與活動獲得的各種經驗和知識。

回到家后，我對今天的新聞工作感到非常滿意。我意識到，作為新聞小組的一員，我的任務不僅是報道新聞，還要傳達正能量，提醒大家關注身邊的事情。我決心繼續(xù)努力工作，做出更好的新聞報道。

通過今天的新聞工作，我深刻體會到了新聞報道的重要性和責任感。雖然有時候很累，但我愿意付出努力，為學校和同學們提供更多的資訊和啟發(fā)。我相信，通過我的報道和努力，我可以激發(fā)更多同學們對新聞事業(yè)的興趣，培養(yǎng)出一批有責任心和專業(yè)素養(yǎng)的小記者。

寫關于新聞的日記 篇2

今天最大的收獲是，我?guī)屠蠋煷蛄俗帜?，雖然這是一項很簡單也很機械的事情，但至少是一個實踐，我喜歡!

后來留下來打電話的實習生很少，但我還是堅持留了下來，反正回家也沒什么事，在臺里也還蠻好玩。今天打電話的內容不再是正式的報料，變成了閑扯，雖沒多大意義，但很有趣

今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯，有點餓，但記者生活就這樣——沒有規(guī)律!所以我必須適應!又是8點多到家，還是感覺很累

寫關于新聞的日記 篇3

3月31日，今天是全國中小學生安全教育日。一到家，我就迫不及待地打開電視，把它轉到湖南電視臺。

節(jié)目一開始，一位大力士就拖動著重達五噸的大卡車，讓我驚嘆不已，就連一旁的爸爸也感嘆道：“哇，這個人好厲害啊!”

第一個游戲有請了臺下的五位同學上臺與大力士比拼，看看誰的力氣比較大，他們中間隔著一塊玻璃板。我想這毋庸置疑吧，他們的再大又怎能與這位能拉動卡車的大力士相提并論呢?同學們一個接著一個，向著玻璃般沖過去，其間隔著一小會兒時間。

如我所料，重量計上顯示的推力是127公斤。雖然它很結實，但他們推不動。同學們還沒有氣餒，和主持人嘀咕了一聲，又開始了第二輪“搏殺”。開始了!

沒想到這次同學們一擁而上，竟然把大力士給推動了!我再一次驚訝的張大了嘴巴?？匆幌路Q重臺，這次是600多公斤。怎么可能？

原來，同學們一起沖上前去的重力已經達到了如此巨大的力量，這真的讓我學到了很多！

第二個環(huán)節(jié)將在場的同學們分成了紅藍兩隊，讓他們分別保護兩個氣球，代表***件時人們脆弱的胸腔。藍隊的方法是把氣球放在胸前，肘部伸出雙臂。紅隊的方式則是直接用雙臂抱住。

“護球大戰(zhàn)”開始了，每對后面站的一列同學往前壓擠，氣球都被壓得變了形，讓人萬分擔心?！芭尽钡囊宦暭t隊的氣球爆破了，這是為什么呢?節(jié)目組請來了一位教授為我們講解，他說這是因為藍隊的手肘向外，手肘是堅硬的，能夠抵住外力，才能夠保護好氣球。

事實上，在遇到**時，我們也需要用這種姿勢來幫助胸部。如果我們摔倒了，我們需要蜷起腳，用手抱住頭。

最后，節(jié)目還用一位名叫魯貝貝的小同學舉例了三個中小學生最容易發(fā)生的意外事故，分別是車禍、誤吞異物、液物燙傷、墜樓墜崖這四項，情節(jié)生動逼真，同時也了警告我們，平時生活中要遵守法律規(guī)則。

這個電視節(jié)目教會了我很多救命的方法，也得到了很多建議，這讓我受益匪淺。

寫關于新聞的日記 篇4

實習第三天，一大早在下雨。媽讓我不去，我覺得這怎么能行呢?雖然沒人管你，你可以隨時去、隨時離開，但我不喜歡那種態(tài)度，我覺得做事就應該有做事的樣，才剛實習怎么能就這樣不去呢?雖然雨很大，但這不是理由!我仍然想去。但因為dxs須照片，我照片都留在寢室了，又懶得跑寢室拿，昨晚又照了張，今天中午要取照片。如果早上去了，中午還得趕回來拿照片，下著雨再回來很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個嚴保安，更加不想去了!

于是，我做出了一個重大決定——早上不去!可起來得仍很早，吃過早餐，本說看下書的，但覺得實在很累，于是又睡了，睡了整個上午。起來后才發(fā)現，真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪，我又沒出去跑新聞，都在臺里呆著，為什么還這么累呢?

下午，我還是去了臺里。沒什么事情可做，我不想在辦公室看報紙。于是去了編輯室，在那里看老師們剪片子。發(fā)現臺里很多是線編，以前一直以為都用非線編的，還覺得線編沒什么用，但到臺里才知道線編用得多。以前在學校實驗室里雖然用過線編，但很不熟，用起來也心驚膽戰(zhàn)的，在臺里看老師編后果真不難，也讓我更領會了課堂學到的東西。當然，沒有實踐，沒有親自動手，所以還是沒有把握，還需鍛煉!

寫關于新聞的日記 篇5

古代文學對新聞傳播的意義

新聞是新近發(fā)生的事實的報道，而新聞報道便是將事實傳播出去的媒介。而新聞語言的撰寫與運用，體現著一個新聞人的媒體意識以及文學修養(yǎng)。文學是以語言文字為工具，形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術。而其間新聞傳播也從中孕育而生，并用文字與音像傳遞出古往今來的發(fā)展歷程。

通過查詢新聞發(fā)展的歷史，不難發(fā)現出信息的文字傳播幾千年以前就有了。公元前200年前后，中國封建王朝開始用各種傳播媒介發(fā)布政令、文告。公元前59年，羅馬議事廳外逐日公布元老院議事情況，后人稱這種書寫會議信息的涂了石膏的木板布告牌為每日紀聞。公元前50年中國已開始造紙，公元1xx中國人蔡倫已制成質量較好的紙。約在7世紀，中國人又發(fā)明了雕版印刷術，從而為原始報紙的產生準備了條件。

唐代的報狀、進奏院狀，是官方頒發(fā)的以記載皇帝諭旨、臣僚奏章和朝廷政事為主要內容的官報，后人通稱之為邸報。邸報最初受到中央的嚴格控制，并未以傳播作為最終目的，但這不影響它在新聞傳播中作出的重大影響。小報始見于宋代，是中國歷史上最早出現的非官方報紙。雖然受到當局的限制查禁，但其作為消息傳播的渠道滿足人們對于社會生活了解的需求，小報也因此難以被禁絕仍能煥發(fā)活力。

問渠那得清如許，為有源頭活水來?？v觀古代文學的發(fā)展，更是清晰的展現了新聞傳播的變化。新聞寫作離不開在文學上的閱讀與學習，而古代文學更是給新聞寫作提供了前人的智慧與經驗。中華五千年的文化底蘊濃厚，新聞寫作便是源于文學寫作之中，研讀古人文學著作便是豐富自身文化涵養(yǎng)的過程之一。

古代文學海納百川，要使自己的文字不千篇一律，便要使自己文字的框架更廣更遠，從古代文學中汲取養(yǎng)分令自身的文字富有活力。社會生活涉及方方面面，但古今發(fā)展之狀況無不相同之處。閱讀《史記》、《資治通鑒》等史書，又或是《浮生六記》等散文，讀書破萬卷，方能下筆如有神。新聞報道中的簡明精煉，靠的正是古代文學素養(yǎng)的支撐。寫作時無論是分析，思考和引用古文經典，在文學的積累中發(fā)展，令文章理正詞直，別具一格。

古代文學在發(fā)展中承載著新聞傳播的發(fā)展，而其中新聞傳播也在古代文學的演變之中不斷走上一個新的階段。從中央的嚴厲控制到民間的廣泛傳播，不僅表現出文學不再被上流人士所壟斷，更是傳遞出社會更替之中的影響與變革。學習古代文學，不僅提高了文學素養(yǎng)，在撰寫稿件以及理解傳播學之中也有一定進益。而尊重歷史，傳承與發(fā)展古代文學，便是發(fā)展新聞傳播。

寫關于新聞的日記 篇6

小學生新聞日記

2022年5月10日

今天是我學校組織的小學生新聞日活動，讓我們小小記者親身體驗新聞寫作的樂趣。整個校園都洋溢著濃厚的新聞氛圍，同學們都紛紛穿上了標有“記者”的背心，準備采訪并報道一天的校園動態(tài)。

早上，我迫不及待地跟隨我的同級同學一起來到學校門口。我們高高興興地接過一份新聞紙，上面印有我們的姓名和頭銜，同時還有今天的活動安排。我立刻找到了我的搭檔，我們約好了一起進行一系列的新聞采訪。

我們首先走進了學校的圖書館，那里正好舉行了一場讀書比賽。我看到許多同學們正在專注地翻閱各種書籍，一臉認真。我準備了一張?zhí)崆皽蕚浜玫膯栴}表格，開始采訪他們。他們的回答令我驚訝不已，他們向我介紹了各種有趣的故事書和科普書，還分享了他們的閱讀方法。我非常感動，心里默默地下定決心要更加努力地閱讀，做一個優(yōu)秀的讀書達人。

我們來到了學校的操場。那里正在進行一場激烈的足球比賽。我們找到了兩位參賽隊員，決定采訪他們。他們滿臉汗水，臉上卻洋溢著自豪和激動的笑容。我們詢問他們如何備戰(zhàn)比賽，他們用鏗鏘有力的語言告訴我們，他們每天早上都進行嚴格的訓練，為了能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，他們付出了很多努力。我深深被他們的堅持所打動，也下定決心要找到自己熱愛的事物，并為之奮斗。

中午，我和我的搭檔決定采訪學校的廚房工作人員，了解他們平時的工作情況。在廚房里，一片繁忙的景象映入眼簾，工作人員正忙著切菜、炒菜、燉湯，熱火朝天地準備著午餐。我采訪了一位廚師，他告訴我每天的飯菜都是經過精心選購，并保證了菜品的新鮮和營養(yǎng)，為了滿足我們同學們的需求，他們每天都會盡心盡力地做好每一道菜。我被他們?yōu)橥瑢W們提供優(yōu)質飲食的付出深深感動，也下定決心要珍惜每一頓飯，好好吃飯。

下午，我們又選取了兩個被同學們廣為喜愛的老師，采訪他們的教學經驗和對學生的關懷。第一位老師是我們的語文老師，她告訴我們，她每天都會為我們準備有趣的課堂，通過故事、游戲等方式激發(fā)我們對語文的興趣。第二位老師是我們的音樂老師，她告訴我們，她會耐心教我們唱歌、敲打樂器，希望我們能夠通過音樂來表達自己的情感。我很慶幸能有這樣優(yōu)秀的老師，他們的關懷和教誨讓我感受到了溫暖和成長的力量。

活動接近尾聲時，我們小小記者聚集在一起進行了一次總結，交流了我們的采訪體會和感受。大家紛紛表示，通過這次活動，我們對身邊的人和事有了更深入的了解，同時也更加明白了作為一名新聞記者的責任和使命。

今天的小學生新聞日活動令人難以忘懷，我學到了很多新知識，也感受到了記者的工作之不易。我相信，通過今天的經歷，我們小小記者們能夠更好地關注并記錄身邊發(fā)生的事情，傳遞更多正能量的新聞。我期待著下一次的新聞日活動，我想用文字記錄下更多有意義的瞬間。

寫關于新聞的日記 篇7

五年級看新聞寫日記

今天，我瀏覽新聞網站時，看到了一篇引人入勝的文章，標題是《全球最高建筑造型獎揭曉》。我非常興奮，因為我一直對建筑設計感興趣。這是我第一次有機會了解關于建筑的新聞，我迅速點擊了文章。

文章介紹了全球最高建筑造型獎的頒獎典禮。這個獎項旨在表彰那些在建筑領域做出突出貢獻的人，他們的設計和創(chuàng)新對于現代建筑產生了深遠的影響。典禮上，來自不同國家的建筑師匯聚一堂，展示他們的作品和理念。

我特別關注了這次頒獎典禮上的最高建筑造型獎獲得者。他的名字叫李先生，來自我國，是一位年過五旬的建筑師。據報道，李先生耗時三年，成功完成了一棟創(chuàng)新性的建筑項目，該項目是一座位于我國某省會城市的超高層建筑。

我讀到的新聞中，展示了這座超高層建筑的照片。它高聳入云，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。外墻呈現出獨特的幾何形狀，給人以強烈的視覺沖擊。據李先生介紹，他的設計靈感來自古代中國的傳統(tǒng)藝術和哲學理念，他希望通過這座建筑傳達出我們國家的獨特文化價值。

除了外觀獨特，這座建筑在功能上也是獨具匠心。根據新聞報道，它不僅擁有辦公空間和商業(yè)區(qū)域，還設有公共藝術展覽區(qū)和觀景臺。公共藝術展覽區(qū)展示了當地藝術家的作品，為游客提供了一個與藝術互動的場所。而觀景臺則讓人們能夠俯瞰整個城市的壯麗景色，遠處的山脈和近處的繁華街道一覽無余。

我覺得這座超高層建筑不僅僅是一棟普通的大樓，它蘊含了李先生對建筑的熱愛和對我們國家文化的傳承的愿望。通過這座建筑，李先生在世界舞臺上展示了中國建筑的獨特之處，為我國在國際建筑界贏得了聲譽。

閱讀完這篇新聞后，我感到非常激動和自豪。我想，或許將來我也可以成為一名建筑師，設計出屬于自己的獨特建筑。我想通過自己的努力和創(chuàng)意，為人們創(chuàng)造愉悅的生活空間，并傳達我們祖國的文化價值。

看完這篇新聞，我決定要加強對建筑的學習和了解。我將更加關注國內外的建筑新聞，學習不同風格和設計理念。同時，我也會多動手實踐，親自嘗試設計一些小型建筑模型，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和空間感。我相信，通過這樣的努力，我會在建筑領域有所建樹，為我國的建筑事業(yè)做出自己的貢獻。

寫完這篇日記，我感受到了學習的意義和力量。每天關注新聞，不僅可以了解社會動態(tài)，還可以開拓自己的眼界，激發(fā)更多的思考和想象。我會堅持下去，在學習和探索的道路上前進，為自己的未來奠定堅實的基礎。

寫關于新聞的日記 篇8

央視新聞聯播，是我平生至愛的電視節(jié)目。以前只能收兩三個臺的時候，現在能收三十多個臺，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當新聞聯播那正經莊嚴的兩位播音員出現在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。正式播出節(jié)目了，我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節(jié)目才會有這樣的反應??！新聞聯播畫面優(yōu)美，新聞聯播信息量大，我們一生都見不到的副總理以上級別領導，新聞聯播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，新聞聯播輿論導向正確，從沒有因犯政治錯誤而停播；新聞聯播播出準時，叫我怎能不喜歡！看新聞聯播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，想到可能看不到新聞聯播了，19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯播，非常影響我收看的效果和心情。

寫關于新聞的日記 篇9

今天晚上我在媽媽的嘮叨下我開始看新聞了。

7：00到了，我開始看那從來不看的新聞。剛開始看的時候，那些人說得那么的快，有是那么的流利，可太快了，他們說的我一點都看不懂。漸漸的熟悉了就可以了。我印象最深的有兩個：一個是一幅畫，上面畫著一個老板和一個工人，那個老板拿著一袋大米作為這個月的工錢，那個工人肯定不愿意啊，兩個人爭論起來，最后老板說了一句“有工作就不錯了！”

無奈之下，那工人只好認輸；還有一個是關于鐵路的，那個節(jié)目的名字叫“鐵路橋下鑿冰人”，他們的工作可是苦了！他們從來不休息沒有放假，讓人看著挺心酸的。看著看著我覺得看新聞也不錯啊，可以了解國家內外的大大小小的事情，有時還會有一兩個幽默的小笑話。不知不覺新聞結束了。

看新聞真的很不賴，肯定比那些幼稚的動畫片有看頭，多看看新聞對我們也是有好處的。