人生處處有風(fēng)景作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02 人生處處風(fēng)景作文 處處風(fēng)景作文 風(fēng)景作文人生處處有風(fēng)景作文優(yōu)選。
寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和。寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達(dá)要真摯,我們要如何寫好一篇作文呢?以下由小編為大家精心整理的“人生處處有風(fēng)景作文優(yōu)選”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
人生處處有風(fēng)景作文 篇1
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。
那是在外婆家,一個(gè)干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下來好好回味,也是樂趣無限。
扛起鋤頭,手里提上饃饃,一行人便往地里出發(fā),遇到熟人,打個(gè)招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打鬧鬧,好不愉快。
順著緩坡向下望去,四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣,中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮臺(tái),第一次看到如此柔煦的景色,我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午,心中難免有些竊喜。
外公外婆和舅舅去山的那邊,爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著我們?nèi)ド降倪@邊。表妹說:“咦?這地兒咋沒洋芋嘞?”媽媽笑著說:“洋芋呀,全在土里睡覺呢!”表妹沒好氣地說:“好吧!”去欣賞迷人的景色去了。
大人們?cè)谀峭谘笥?,我們也打著挖洋芋的旗?hào),拿出早已準(zhǔn)備好的小鏟子,開始在土里挖坑,可無力的小手只是不停地掀,壓根就沒挖出坑來,表哥過來拿了個(gè)小鋤頭,在那左撥撥,右撥撥,搗鼓了大半天,才挖出兩個(gè)坑,不過不得承認(rèn),技術(shù)的確挺一流的,作文兩個(gè)坑之間又掏空了,看起來像個(gè)鍋灶,令我突發(fā)奇想:平時(shí)看大人們做飯挺棒的,既然有現(xiàn)成的“鍋灶”為何不去試試呢?
我的這個(gè)想法得到一致認(rèn)可,大家分頭找了些粗木棒,沒用的塑料袋,被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴,便開始了我們的“美味佳肴”。
用土來充當(dāng)鹽,味精和各種調(diào)料,裝在塑料袋里;將掀出去的土去一些鋪在上面,充當(dāng)菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿著小鏟子和粗木棒,一人一個(gè)坑,不停地翻攪著,時(shí)不時(shí)撒一些“鹽”。一會(huì)兒,表哥回來了,加入了我們的“空爆炒團(tuán)隊(duì)”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當(dāng)油,不時(shí)加一加。雖沒火,也沒鍋,但卻都在那里開心翻攪著,在別人看來,這或許不值得如此開心。
臨近傍晚,我們幫媽媽收拾挖出的洋芋,看著它們一個(gè)個(gè)頑皮地躺在“床上”,奇形怪狀,悄悄地等著我們?nèi)ミM(jìn)一步喚醒它們。
黃昏來臨,晚霞映照在天際,裊裊炊煙騰騰升起,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。
夢(mèng)中,似乎又回到了那塊洋芋地……
童年,多么令人留戀,令人向往,卻似流水一般流去,似蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn)……
人生處處有風(fēng)景作文 篇2
生活處處有語文
我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學(xué)的知識(shí):語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中,語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……
生活處處有語文,我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識(shí)。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”,因此有些事物會(huì)觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報(bào)道:一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對(duì)于這則新聞事件,主持人就說,這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,沒準(zhǔn)2008年還能為國爭光呢,干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評(píng)語既夸張又幽默有趣,令我回味無窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常常看電視并學(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語文??磿畧?bào)紙時(shí),我便細(xì)細(xì)品味:我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語文,也可以從一些活動(dòng)、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報(bào)紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運(yùn)用語文,這不,我寫的這篇文也是要語文,如果用語言發(fā)表出來,也是語文。
一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無論是說是寫,都是語文,都離不開語文。生活中語文無處不在,細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識(shí),它會(huì)使你終生受用。
生活處處有語文
語文是一門重要的學(xué)科,它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí),一抬頭,一彎腰,一轉(zhuǎn)身,任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,任何一個(gè)不特殊的舉動(dòng),都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文,感受語文。
戶外旅游中有語文。這次國慶,我們來到了大樹王國——天目山,在寧靜美麗的天目山,一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里:“我本郁郁蔥蔥,誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇,告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑,誰肯將身入鬧藍(lán)。”告訴人們要珍惜眼前的寧靜,一旦破壞,就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”,一幅對(duì)聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居,天目后花園”,這十個(gè)字,就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步,廣告牌,公告欄,無不沾滿了語文的氣息,沾染了語言的魅力。
家庭生活中有語文。在家里,最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文,作文書的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一句話,每一篇文章都是語文的精華,略讀一下,讓人感覺神清氣爽;精讀一會(huì)兒,感受文章的主題,讓人回味無窮。小說中那精彩的故事,動(dòng)聽的語言,也同樣是語文,看那優(yōu)美的文筆,讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié),讓人深陷其中,不能自拔。還有我們一家三口之間的對(duì)話:“沈晟,給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說:“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈,好,下次改正!”我們之間的對(duì)話也充滿了語文。
校園生活中有語文。在學(xué)校里,不但語文課里有語文,其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué),一道道謎題中暗藏玄機(jī),需要人精通語文,解開語言中的玄機(jī),才能找到真正的答案。在寢室里,同學(xué)們之間的話語也充斥著語文,“你作業(yè)做完了嗎?”“哎,天上的星星——多著呢!”
語文無處不在,但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦,去感受語文,學(xué)好語文,發(fā)揚(yáng)語文。
人生處處有風(fēng)景作文 篇3
遠(yuǎn)看是風(fēng)景,近看是風(fēng)景,人生到處都是風(fēng)景,不同的只是看風(fēng)景的心情……
有人說:“人與人相處是要緣分的”,這句話聽起來好像迎合了大部分人的心聲,畢竟,我們每個(gè)人幾乎都曾經(jīng)歷過爭執(zhí)與友誼、吵鬧與歡笑;有些人,我們能暢所欲言,說我們所想;有些人,我們可能就不會(huì)那么盡人所愿,世事皆如此,我們只有放寬了心,多些包容,才會(huì)讓彼此相互接納、友好相處,可是即使我們明知道如此,卻還不免會(huì)陷入這樣的泥潭之中,甚至造成對(duì)方心中永不磨滅的傷口。生命中經(jīng)常會(huì)遇到許多美景,不要因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小事,遺忘風(fēng)景。
我們都知道,人生沒有誰會(huì)是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到這樣或者那樣的問題,尤其當(dāng)你遭遇麻煩的時(shí)候,常常會(huì)波及其他事情,總是覺得自己做什么都不順利,而變得煩躁,其實(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)回想起來,如果當(dāng)時(shí)你沒有遇到那樣的“麻煩”,你還會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)所做的事情讓人煩心嗎?或許不會(huì)吧!
心,也是一雙眼鏡,有人說眼鏡也會(huì)騙人,有時(shí)它看到的也許并不是真的,然而,心也被蒙蔽的時(shí)候,心里的一雙眼鏡被蒙蔽了,人生旅途中很多美景也會(huì)變成過往,而錯(cuò)失生命中美好的回憶,所以,別讓生活中一些小事情而影響了自己看風(fēng)景的心情,人生到處都是風(fēng)景,別讓美景成為遺憾。
生命是短暫的,也是漫長的,我們?cè)谝徊讲缴骐U(xiǎn)探索著生命中許多未知的冒險(xiǎn),但無論我們會(huì)經(jīng)歷什么,都不要影響你沿途欣賞風(fēng)景的心情,因?yàn)?,那是你歷經(jīng)一切、最美好的財(cái)富!
人生處處有風(fēng)景作文 篇4
生活處處有風(fēng)景,站在風(fēng)景的窗前,推開輕掩的窗門,門內(nèi)明月清風(fēng),梅笛煙濃,柳暗花明如煙雨如春風(fēng)引我走進(jìn)風(fēng)景的世界。
一、菊之淡
自然界的風(fēng)景無處不在,然而只有你看淡了人生,放松了身心,才可領(lǐng)會(huì)到如菊之淡的自然之景。
官吏之人看不到明月長風(fēng),體會(huì)不到攜飛仙以遨游的閑適。自然中明明如月,滄海奔涌,淺草沒踢,接天蓮葉,這一切都是大自然的造物之作。陶淵明看到了這自然之美,自然的風(fēng)景,才會(huì)長吟歸去來兮,在舟遙遙之中輕飏,在風(fēng)飄飄中吹衣,回到自己的容膝之居,欣賞枯松之景,欣賞田園之景,過著“采菊東籬下”的與自然之景相伴的生活。
自然之景如菊一般淡雅,只有褪盡浮華才能夠體會(huì)到風(fēng)景無處不在。
二、文學(xué)之景
夜幕四合,一燈如豆,一書如帆引我走進(jìn)文學(xué)風(fēng)景的世界。
看一代梟雄東臨碣石,釃酒臨江,橫槊賦詩,看大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,仍壯心不已,唱著“老驥伏櫪,志在千里”,這樣的英勇樂觀令我擊節(jié)而嘆。一位詩性女子,將亡國之恨紡成染柳煙波,吹梅笛怨得哀愁,總身世漂泊也要用文筆在歷史文學(xué)的長河中激起空遠(yuǎn)的回響。想到橫眉冷對(duì)、俯首為牛的魯迅用錚錚鐵骨,發(fā)出震聾發(fā)聵的聲響警醒中華民族救亡圖存的信念。想到自嘲病為職業(yè),寫作為業(yè)余的史鐵生在地壇發(fā)出深刻的人生感悟。
看文學(xué)之景,將自己的心靈與文學(xué)之杰那璀璨的星空相觸摸,絕響使我警醒,眼淚將我潤濕。
三、每個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景
每個(gè)人都是一幅不可有二,不可無一的風(fēng)景。因?yàn)橛辛四愕奈⑿?,天空才更加湛藍(lán),因?yàn)橛辛四愕膼坌?,人間才更加溫暖,因?yàn)橛辛四愕淖8?,天地才更加廣闊。
就像每個(gè)人的字體都不相同一樣,世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們都是獨(dú)特的風(fēng)景,要善于開發(fā)自己獨(dú)特使自己成為更加絢麗的風(fēng)景。人生之景處處有,等待著我們的開發(fā)與展示。
生活之中處處有風(fēng)景,不論是自然之景,文學(xué)之景或是人生之景,不需要帶上照相機(jī),對(duì),就是用你的眼睛來定格這些風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇5
人生,布滿了真切的話語和繽紛的云彩,它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別,也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場旅行,沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么,我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢?我思考著。
童年的那一天,我拾起一片樹葉,將它捧在手中,側(cè)目細(xì)視,它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡樸。它復(fù)雜地猶如人生的道路,需要一步步試探著前進(jìn),它又簡樸地如白紙般貞潔,毫無雜質(zhì)是它的所有??粗且黄}絡(luò)清楚的樹葉,我想到了許多,許多……
我好像覺得世間萬物都要比人幸福,而這片樹葉也包含其中。它在土中生長,又回到了土地的懷抱,不正應(yīng)了那句話:“落葉歸根”嗎?實(shí)在,有些人同它比擬要悲慘的多,那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生,卻又得到了什么?
也許,它們什么也沒得到,卻比得到多了一份收成,一份知足。
直到我已長大,每每回想童年的夸姣時(shí)光,都布滿無盡的惋惜,但是,我愿意做一名布滿敬業(yè)精神的勇氣的人,跟那冬天的寒沒一同經(jīng)風(fēng)歷雪,共度人生風(fēng)雨季。我已懂得,人只有一次又一次地超越自我,才能達(dá)到成功的至高點(diǎn)。
步入初中的我逐漸熟悉到歲月的流轉(zhuǎn),日夜的循環(huán),晴朗的夜空會(huì)給人以無窮遐想,那些安謐,那些孤傲與煩雜交織在一起,使人引發(fā)萬千思緒。寧靜的小屋射出幾縷柔和的光線,與那繁星密布的天空比擬,更安謐,更孤傲,也更能發(fā)人深省。
時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著,伴跟著滴滴答答的響聲,我們逐漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而那,將是一幅更美的畫面,畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭,更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天,樹葉枯萎了,心中的夢(mèng)與景也跟著那魂?duì)繅?mèng)繞的布滿哲理的人生消逝了。伴跟著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來,都會(huì)使人浮想聯(lián)翩,沙漠中,回過頭,沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路;山林中,揚(yáng)起頭,那翠綠的顏色遮住了你的視線,使你感到一陣陣的涼爽;小溪邊,俯著身子蹲下來,那潺潺的流水撫摩著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫面啊!
可惜,我不曾擁有過,但我的的確確看見過,那是存留在我記憶深處永不改變的畫面。
回憶的畫面,紀(jì)錄的語言,都應(yīng)該是你所要掌握的一處處亮麗的風(fēng)景線,不能掌握的,能永記在心頭,也已經(jīng)足夠了,足夠了……
由于,在人生道路上擁有無窮風(fēng)光。而在生命中泛起的,往往是那些最純粹的風(fēng)景,最質(zhì)樸的感情!
人生處處有風(fēng)景作文 篇6
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松風(fēng)聲,水際聽唉乃聲,方不虛此生耳。——張潮(清)
只愿說而不愿聽,是貪婪的一種形式?!轮兛死?古希臘)
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
范文:學(xué)會(huì)傾聽,人生處處是風(fēng)景
春回大地,萬物復(fù)蘇,世上多了幾抹綠意,夏風(fēng)清涼,花朵嬌艷,聽著蟬聲愈顯林木幽靜,秋夜星垂原野,更有蟲鳴此起彼伏;冬日白雪皚皚,雪花飄飄,一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景,只有學(xué)會(huì)傾聽,回歸自然,才能體會(huì)到人生處處是風(fēng)景。
鳥聲、蟬聲、蟲聲,學(xué)聲,這四季的韻律在快樂的人耳中有如四季的絕唱,但在抑郁的人聽來則有如嘲哳的噪音??春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案,看月下吹簫人衣袂飄然,看松濤隨風(fēng)蕩漾,看瀑布三千尺飛流直下,樂觀的人看到的是和諧美好,沉悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊,只是觀景的人有所不同,這景色也就顯得不一樣了。
人生處處是美好的風(fēng)景,學(xué)會(huì)傾聽,回歸自然,每一顆樂觀向上的心都能感受到,每一顆童心未泯的心都能尋找到,每一顆敏感纖細(xì)的心都能欣賞到,每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到,每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風(fēng)景在哪里,懂得生活的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、贊美它,并且最終走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。懂得生活的人學(xué)會(huì)傾聽,回歸自然,仰觀山高,悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后,立于巍峨高山之巔,流云在腳下浮動(dòng),山巒在遠(yuǎn)方綿延。
極目遠(yuǎn)眺,心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘,海水翻滾起伏,大海與藍(lán)天仿佛在無窮遠(yuǎn)處融為一體,眼前是如此寬廣的海洋,心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的,沐浴著陽光,張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景,怎能不讓人心馳神往呢?
大自然的風(fēng)景如詩如畫,讓人贊嘆不已,但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠,山河湖海,更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。學(xué)會(huì)傾聽,回歸自然,這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。
高尚的靈魂總能與自然親密合一,因?yàn)樗紫热谌氲搅诵撵`的風(fēng)景之中。如果說生命是一個(gè)行走的過程,那么他便是行走在光明的坦途上,行走在一片歡聲笑語中,行走在一幅充滿真善美愛的人生畫卷里。
人生處處是風(fēng)景,這是一種生活的態(tài)度,這也是一種對(duì)于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美,而是缺少感悟美的心靈。敞開虛掩的心扉吧。學(xué)會(huì)傾聽,回歸自然,用智慧升華思想,用感動(dòng)溫暖心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑。在人生的風(fēng)景中暢快地呼吸。用心聆聽,用心觀賞、用心感悟,走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中,行走在這幅唯美的人生畫卷中。
人生處處有風(fēng)景作文 篇7
日子細(xì)碎而繁瑣,一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在時(shí)間的流里;歲月緩慢又冗長,抽絲剝繭般地耗磨著生命。站立在季節(jié)的邊緣,看不清來時(shí)的路,也看不到將去的方向。漫漫征途,入眼盡是荒涼。
快樂總是很短暫,痛苦總是很漫長,而這短暫與漫長的區(qū)別,則完全取決于心間的念想。
幸福,是一種心境;蒼涼,同樣是一種心境。而縱使明白的我們,也常常難以左右自己的心緒。
我們常常悲傷,悲傷是因?yàn)楣陋?dú)。我們一直孤獨(dú),只因我們背對(duì)著陽光。
身體與心靈,總有一個(gè)會(huì)行走在路上。心靈的奔走,是因?yàn)樯頍o所依;而身體的旅行,也只是因?yàn)樾臒o所附。
春山如黛,梔子花開,薄曦的風(fēng)里彌漫起花香,心開始向往,向往踏足遠(yuǎn)方。但終究去不了太遠(yuǎn)的地方,一半因身體,一半因時(shí)間。有時(shí)候,不得不慨嘆這便是無奈的浮生。
既然去不了遠(yuǎn)方,那么姑且就就近尋覓一處可供心靈憩息的地方吧!只要心懷怡靜,人生處處皆是風(fēng)景。
生在風(fēng)光旖旎的南國,又何須輾轉(zhuǎn)顛簸,去尋覓那夢(mèng)想的天堂?無錫,本是夢(mèng)氤氳的地方。沐著暖黃色的陽光,行走在風(fēng)情梁溪河畔,我見著一位老年女子--一襲黑色緊身天鵝絨旗袍,黑絲襪,高跟鞋,純白披肩。白發(fā)皓首的她,絲毫也不掩飾留在面龐上的歲月痕跡,但那周身所散發(fā)出的氣質(zhì):莊重,典雅;嫻靜,高貴。是落影的黃昏,香霧桓繞,風(fēng)停止流動(dòng)。那唯美,足以傾城。
我窒息,想要打開手中的相機(jī),捕捉住那一瞬間的美麗,使之得以存為永恒,卻又唯恐自己的唐突,破壞了這份韻致,只得作罷。
踩著梁溪河的風(fēng)情,老婦的步履嫻雅而從容。我想,她的生命曾經(jīng)怒放過,而歲月卻未能抹去她的風(fēng)華,這一切是否該歸功于她內(nèi)心的怡靜?
沿河?xùn)|去,攀至危崖之上,佇臨江風(fēng)中,觀巨浪掀起千堆雪,聽驚濤拍岸聲震天。浩浩江水滾滾東流,心在這一刻卻變得平靜了。史海鉤沉,萬千英雄豪杰,最終不過若大浪淘沙;千古情事,多少風(fēng)月眷侶,最終不過只落得一紙?jiān)娫挕q月,必定會(huì)帶走一些什么,而我們,卻可以在歲月的流逝里,捕捉住繁華的印痕,殷實(shí)自己的心房,而后,積淀下屬于自己的美麗。
終于明白:原來女性之美,可以與年齡無關(guān);而愛情,也可以與婚姻無關(guān);據(jù)此看來,幸福也可以與愛情無關(guān)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。人只有站立到一定的高度,視界才會(huì)變得開闊;只有經(jīng)歷了常人所未曾有過的磨礪,思想方能變得睿智遼遠(yuǎn)。這是一種意志,更是一種智慧。
一生之中,我們必定會(huì)錯(cuò)過些什么,我們也必定會(huì)遺漏掉一些什么,但誰又能踏平命運(yùn)旅途的坎坎坷坷,誰又能躲得過人生的.百轉(zhuǎn)千回?人生有很多條路可走,但每一條都絕非坦途,這一路,盡管荊棘叢生,我們依然要高歌前行。
風(fēng)起的日子,笑看落花;雪舞的時(shí)節(jié),舉杯邀月。生命中,必定有很多是我們無力去改變的,也必定有很多是我們所無力去挽留的。有些人,必定會(huì)離開;有些山高水長,必定無法跨越。遠(yuǎn)處的風(fēng)景很美麗,而近處的風(fēng)景,亦同樣的旖旎。有些風(fēng)景,注定了不屬于我們,既然無力去更改,何不學(xué)會(huì)看淡,學(xué)會(huì)釋懷?人生只要有心靈獨(dú)白,劇情一樣會(huì)很精彩。
心懷怡靜,人生處處皆是風(fēng)景;開懷一笑,紫陌紅塵朵朵花開。
生命是一個(gè)不斷經(jīng)歷苦痛的過程,在這個(gè)充滿苦痛的旅途中,我們必定領(lǐng)略到無數(shù)的風(fēng)景,不必去羨慕那些旖旎的景致,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是風(fēng)景。這一生,無論是蹣跚前行,還是昂然挺立,都要使自己成為最亮麗的那一道。前行,便燦若流星;挺立,便巍然入云。
人生處處有風(fēng)景作文 篇8
人的一天,一月,一年一生就像花開花謝一樣,也像四季的輪回變化一樣該來的會(huì)來,該走的會(huì)走,一切都不要強(qiáng)求,要活的灑脫淡定,一切都要順其自然。
路過的永遠(yuǎn)是風(fēng)景,留下的才是人生。對(duì)于那些放在心里的東西,我們不應(yīng)該堅(jiān)持到底,應(yīng)該是時(shí)候放手吧,因?yàn)槁愤^的永遠(yuǎn)都是風(fēng)景罷了。
緣來緣散,花開花落,風(fēng)華是指流沙,蒼老是一段年華,其實(shí)有的時(shí)候我們真的只要一笑而過就好了。一花一世界,一葉一菩提。不要刻意的追求什么,也不要刻意的放棄什么,什么事情不要活在表面,什么事情不要輕易露出來。只要你的心里知道就夠了。
沒啥緣分值得我們?nèi)フ湎?,也讓我們懂得了去放棄。不能說不能想?yún)s不能忘,緣分是冥冥當(dāng)中注定好的事情。有些人也只是擦肩而過罷了。不需要太多的成全,只需要你能忘記就好。
人生就是這樣呀,有些屬于自己的,有些不屬于自己的都是人生的風(fēng)景呀!
人生處處是風(fēng)景作文 篇19
蕭聲深沉,琴聲清脆。這般吹奏之音,吹之拂之,都使人沉醉,卻不及思考之聲。茶香繚繞,咖啡醇厚,這般味美之肴,細(xì)品細(xì)嘗,都使人留戀,卻不及書籍之香。
人生之美,美在心靈,書香熏染,完美人生。一本書頁泛黃的書靜靜地躺在書桌上。多少人會(huì)習(xí)慣地將它捧起,細(xì)細(xì)翻閱?
童年時(shí),媽媽總愛坐在我的床頭,拿起故事書講著一個(gè)個(gè)童話故事,阿拉丁神燈、豌豆公主、青蛙王子……那時(shí)的我總愛在閱讀童話時(shí),苦苦尋找“善”的影子。
不知何時(shí)起,我已脫離媽媽為我講故事的懷抱,獨(dú)自一人在書中遨游。那時(shí)的我,苦苦追尋“真”的影子。我因《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的悲慘身世而潸然淚下,我被《名人傳》中貝多芬那“扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)意志所折服,我在《假如給我三天光明》中體會(huì)到了海倫·凱勒那份執(zhí)著和樂觀,我在《昆蟲記》中增長求知欲,培養(yǎng)了熱愛自然的興趣。沐浴在書海中,揭開書的扉頁,看一路的風(fēng)景,便有一路的收獲。我的身心也受到了文學(xué)的熏陶,沉浸在那文學(xué)中無法自拔,甚至讀到精彩處也會(huì)拍案叫絕。
隨著時(shí)間的推移,我也會(huì)去閱讀一些詩詞,像品味一壇佳釀酒香四溢,如癡如醉。我愿意在大自然中苦苦追尋“美”的影子,捧起一本當(dāng)裝飾般擺在書架中的書,或立在微風(fēng)中,或做在書桌旁,放盞茶。這時(shí)書香浸染,茶香繚繞,沁人心脾,書香和茶香也醉了我的心。我回味泱泱中華,幾多文人墨客思緒萬千,安貧樂道且高潔傲岸,胸懷大志卻又壯志難酬,憂國傷時(shí)又念災(zāi)悲己……讀到悲傷之處,我也不禁會(huì)淚流滿面。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。千里之途,是靠一步一步走出來的。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)魧㈤喿x當(dāng)成習(xí)慣一天天積累,并能到達(dá)千里之外的終點(diǎn)。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!钡拇_如此,正如文學(xué)家魯迅先生,他被公認(rèn)為最有深度的作家,不是因?yàn)樗瞧矟饷艿囊蛔趾且驗(yàn)樗朴谒伎?,他寫的素材大多是由他幻想出來的,他的幻想不是一種更高境界的思考嗎?他在尋找靈感時(shí),總會(huì)點(diǎn)燃一支煙,在煙霧中捕捉情節(jié),這正是思考的過程。
問渠那得清如許,為有源頭活水來,在繁忙的學(xué)業(yè)中,讓心靈擁有一個(gè)獨(dú)處閱讀與思考的空間。讀書,小說也好,雜志也罷,對(duì)我而言,世間最浪漫的事,是讀舊一本書,慢慢地將時(shí)光數(shù)老。
人生處處有風(fēng)景作文 篇9
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:慢慢走,用心賞,美麗的風(fēng)景就在路上小時(shí)候,陪伴是過山車,我在前面,父親在后面我雖是個(gè)女孩,可自幾時(shí)起... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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慢慢走,用心賞,美麗的風(fēng)景就在路上
小時(shí)候,陪伴是過山車,我在前面,父親在后面
我雖是個(gè)女孩,可自幾時(shí)起,父親便有意將我培養(yǎng)成“假小子”。每次去游樂場,他都帶我去坐過山車。聽風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過,生硬地刮著我的每寸肌膚,而我,就像一只一日千里的大鵬鳥,在軌道間穿梭著。過山車飛躍到頂點(diǎn)之際,往往還會(huì)突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇,結(jié)果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵(lì)我:“你看,我們都堅(jiān)持下來了,都成功了,你該高興才對(duì)。”想想也是,于是我破涕為笑,父親的陪伴,讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)新事物,成為堅(jiān)強(qiáng)的人,父親那份愛,是我心中的風(fēng)景。
長大后,陪伴是一條長長的電話線,我在這頭,父親在那頭。
父親在外地工作,兩周回來一次,每天傍晚,母親還沒下班,我便獨(dú)自在家。月兒拉開夜的帷幕,幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲輕吟,夜晚如此寧靜,連吹來的風(fēng)也聽得一清二楚。我害怕了,打電話個(gè)父親,父親放下手中的工作陪我說話,溫柔而沉穩(wěn)的聲音回蕩在耳畔,陪我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚。父親的陪伴,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。原來,那別致的風(fēng)景,就在身邊。
父親陪我跑步,我們總在下午陽光最烈時(shí)鍛煉,太陽很刺眼,陽光也很熾熱,就像尖刀割肉般,我堅(jiān)持不住了,父親則用自己的行動(dòng)激勵(lì)我,他的奔跑速度并不快,但呼吸有節(jié)奏。五步一呼氣,五步一吸氣,細(xì)密的汗珠漸漸浸滿他的額頭。他不停向前跑,聽鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲,任汗水在背上靜靜流淌?!氨寂?、向前奔跑!”一圈又一圈。父親的陪伴培養(yǎng)了我不言放棄的意志。 ( )
慢慢走,用心賞,美麗的風(fēng)景在路上,愛、在心中。
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人生處處有風(fēng)景作文 篇10
“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!币苍S有人認(rèn)為去環(huán)游世界,領(lǐng)略宏偉的自然風(fēng)景,那才是風(fēng)景;也有人認(rèn)為體察生活百態(tài),領(lǐng)略深情的人文風(fēng)景,那才是風(fēng)景。倘若換種眼光去觀察,那么人生何處不是風(fēng)景?
清晨,黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了,老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起,節(jié)奏鮮明,韻律頗美。
我漫步巷中,鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中,一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然,一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球,循聲探去,只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般,穿的破破爛爛,衣衫襤褸,相反,一身潔白的襯衫,和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。
那抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑,詮釋了他對(duì)生活的熱愛。
天空微微飄起了細(xì)雨。深秋的雨很冷,打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱,相反,變得更加鏗鏘有力。
襯衫,在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水侵蝕,那瘦弱的身軀在微微發(fā)抖。這時(shí),一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海,及腰的長發(fā),白而純潔的面龐。正當(dāng)人們沉醉于這位如水一般的女子時(shí),她突然走上前,默默站到小伙子的身后,為他撐傘。小伙一頓,抬頭與女子相視一笑,又繼續(xù)演奏下去。
陣陣涼風(fēng)吹過,小伙子不禁一抖,露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子,我心里為之一振。人群中又走出一位男子,那正是對(duì)面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道,能為一毛錢和顧客鬧得不可開交,而現(xiàn)在竟脫下自己新買的鞋,為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動(dòng)著股股暖流,我于是拿出攢了一個(gè)月的零花錢,默默彎下腰,放到琴盒中。
這恰是人間最美的風(fēng)景……
我們不是出于同情而幫助他,我們只是向小伙子對(duì)生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風(fēng)景?有致敬生命的地方,就都是風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇11
策馬啟程,身邊的大草原就是一道亮麗的風(fēng)景;揚(yáng)帆起航,身邊的碧綠湛藍(lán)就是一道亮麗的風(fēng)景;徒步山間,腳下的紅花綠草是一道風(fēng)景;穿梭繁華,熱鬧喜慶的景象也是一道風(fēng)景。
人生路上,只要用心去發(fā)現(xiàn)、去感受,就會(huì)讓你感覺到處處是風(fēng)景。匆匆忙忙的人生路,想要擁有美麗的風(fēng)景,就必須學(xué)會(huì)駐足環(huán)視。時(shí)刻為工作所累、無心欣賞,又何來的.風(fēng)景呢?
是的,幽居在鄉(xiāng)村、郊外的人,即使身處幽靜的林間小道,有鳥語花香來相伴,也不會(huì)覺得這是值得留戀的景致,因?yàn)樗麄儗?duì)這里的一景一物都非常熟悉了。就好像汪國真詩人所說的,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。但是,我卻疑惑,熟悉的地方究竟是沒有風(fēng)景還是沒有善于發(fā)現(xiàn)與欣賞風(fēng)景的眼睛呢?其實(shí),山青水秀,炊煙繚繞山間、屋頂,田間耕種,黃發(fā)垂髫,都是一道道亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景呈現(xiàn)出古樸、勤勞、怡然之美。
然而,集居城市的人,都會(huì)埋怨整天為了工作而沒有時(shí)間到處看看風(fēng)景,散散心。只要懂得放下壓力,去感受一下城市的豐富有趣、熱鬧繁華、歌舞喜慶的場面,也不失為欣賞到一到美麗的風(fēng)景,不是嗎?
人生就是如此,無論你為追逐心中的夢(mèng),而策馬揚(yáng)鞭到哪一程,或揚(yáng)帆起航到哪一彎,只要懂得一路上如何用心去欣賞周圍的一花一草,一人一事,都會(huì)覺得自己看到了最美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景都會(huì)裝飾著你的夢(mèng)。
人生道路上,缺少的不是風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。漫漫人生征程,我們要學(xué)會(huì)側(cè)身彎腰去欣賞周圍、腳下的風(fēng)景,不要匆匆如過客,不然,無論走到哪里都無法找到屬于你的風(fēng)景。畢竟,風(fēng)景只屬于學(xué)會(huì)駐足的人。
如果你擁有清幽寧靜的鄉(xiāng)村,就不要急著去追求豐富有趣的城市;如果你擁有繁華喜慶的都市,也不必急著去尋找鳥語花香的鄉(xiāng)村。請(qǐng)先駐足欣賞身邊的風(fēng)景,莫作匆匆過客。因?yàn)?,人生路上處處是風(fēng)景。
延伸閱讀
生活處處皆風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。8篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活處處皆風(fēng)景作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇1
不記得是哪一天的夜里,上完培優(yōu)的我走過一條熟悉的街道?;椟S的燈光灑在飄揚(yáng)的柳條上。那時(shí),也許正是陽春三月。春風(fēng)的剪刀下,萬條垂下碧絲絳。放下密密麻麻的幾何題,我突然發(fā)現(xiàn)世界竟然這樣清新。
步履匆匆的我不禁放慢了腳步。
放慢腳步吧,你將發(fā)現(xiàn)許多從未發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景:家門口的路燈,學(xué)校旁的小樹,老梧桐樹的落葉,甚至是一只小小的金龜子,都是那樣精致而美麗的。羅素說過,生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我想,時(shí)代的步伐太快,讓人們忽略了生活的細(xì)節(jié)。其實(shí),我們偶爾也該放慢腳步,停下來,去感悟生活的美好。
那次,我重回故鄉(xiāng),約一個(gè)舊友一起去玩。我們約好在小學(xué)校園門口見面。我提前來到了母校門口,等待著這份盼望已久的驚喜。這時(shí),一只小小的蒼蠅落在了一旁的欄桿上,輕盈,渺小。初秋的故鄉(xiāng),無比安靜,使得我不禁彎下腰來,細(xì)細(xì)地欣賞著這樣一只小蟲。我第一次發(fā)現(xiàn),原來,蒼蠅的薄翅的紋理也很漂亮。在午后的陽光下,那對(duì)透明的翅膀閃著柔美的光。我驚嘆它的美麗。
生活中值得關(guān)注的太多了,我們不得不放棄了細(xì)節(jié)。其實(shí),也許不必全部放棄。留心每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是金龜子閃閃發(fā)光的翅膀,甚至是蒼蠅薄翅的紋理,它們都是獨(dú)一無二的風(fēng)景。世界上從沒有過兩片相同的葉子,不是嗎?
我們總把眼光看得太遠(yuǎn),忽視了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景。有時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)把步子放慢一點(diǎn),去細(xì)細(xì)品味生活給予我們一切的滋味。不要讓原本美好的生活只剩下殘骸,更要懂得這樣一句話:
留心處處皆風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇2
深刻的思念是維系著我與你的紐帶,維系著所有的過往。我看著這風(fēng)景走在人生路上。
也記著那個(gè)嬋蟲鳴噪的午后,初次見面,平凡的面容,較矮的身高,留下一個(gè)淡淺的身影。風(fēng)擦過臉額,這個(gè)身影或許鐫刻在我的心中,構(gòu)成美麗的風(fēng)景。
我從未相信幻境這類虛假的事物,知道永遠(yuǎn)生活在現(xiàn)實(shí),身邊人影匆忙,鼓點(diǎn)快速,笑容虛假。我似乎永遠(yuǎn)能夠認(rèn)清自已生活的環(huán)境。一直我行我素,拒人千里,直到又遇到了你。
“你好?!边@是她的第一句話,“你好”我同樣說著。之后,便并排走在一起隨便拉扯著話題。她說她喜歡看人笑的樣子,我說我真喜歡看人冷靜的樣子,到了飯?zhí)么翱谇斑x菜,挑位子,坐下吃飯,奉行食不言,寢不語的規(guī)矩。
靜靜地時(shí)間流逝著,氣氛有些尷尬,我卻尤為自然。下筷動(dòng)作迅速。突然,喉嚨里冒出尖酸地疼痛,只能不住捶打著胸口,搶著空氣。她不緊不慢倒給我一杯溫水,透明的泡沫圍繞著圓心旋轉(zhuǎn),水霧騰騰,暖人心脾。
“叫你是這么快,噎著了吧。還不理我,嘻嘻……”貌似痛快的聲音還夾著些許擔(dān)憂與顧慮。
“我們差不多,不知道是誰剛才跨臺(tái)階還差點(diǎn)兒漏掉了?!蔽也幌滩坏刂S刺著,順便喝幾口溫水。
雙眼微瞪,靈動(dòng)活潑。我遇到了草長鶯飛的風(fēng)景,最樸素的善意與笑容。
“草,在結(jié)它的種子。風(fēng),在揺著它的葉子。我們倆站著不說話?!?/p>
漸漸地身邊多了一個(gè)喜歡對(duì)別人明眸皓齒微笑的人,漸漸地習(xí)慣了多準(zhǔn)備一副筷子,漸漸的我看到了現(xiàn)實(shí)生活中所見不到的那種微妙的風(fēng)景。
我們的生命線有所交叉,隨意著,用心著,過好以后每一年,每一天。不管遇到什么,嘴角都溫存著一絲笑意。相伴的兩個(gè)人,自如的融入校園里笑聲瑩瑩的風(fēng)景里。
或許我生活在夢(mèng),只是不知身是客。而已而現(xiàn)在這風(fēng)清云淡的風(fēng)景顯露在我的身邊。即使因?yàn)槟承┍仨毜脑蚨荒芏啻我娒?,但這道喜歡對(duì)別人明眸皓齒微笑的風(fēng)景,一直陪在我的身邊,陪我走在人生路上。
在風(fēng)景中找回真實(shí)的自我,在人生道路上,我?guī)е@質(zhì)樸純粹的風(fēng)景走過生命的波瀾。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇3
陽光照在我的臉上。早已寫完作業(yè)的我,格外悠閑。我走到窗前,輕輕打開窗戶。一縷陽光透進(jìn)來,讓我不禁感慨這美景。
由于剛下過雨,天色朦朦朧朧,那似雨又似霧做的簾子,總讓人想緩緩揭開。但是這樣,也阻止不了陽光的熱情。
陽光照在那古老的墻壁,為那老舊、單調(diào)的墻壁增加了幾分色彩。桂花樹在溫暖的陽光和微風(fēng)中吟哦,顯得格外自得。陽光把桂花樹的影子映在那墻壁上,風(fēng)呼呼地吹著樹葉。落葉像漫天紛飛的雪花落在地上,小鳥在天空中歌唱,為如此單調(diào)的景色,增添了一份醉意。陽光照在那一株在墻壁中生長的小草上,照出了它美麗而羞澀的臉龐。它在墻壁上顯得那么孤獨(dú),但是,它從來不感到悲傷,而是更加努力地活著。
陽光再次把我的視線帶到了樓下的小花上。那幾朵小花雖然并不那么的美麗、嬌嫩,但是它們卻顯得十分自得,十分寧靜,十分美好,為這條街道增添了幾分生機(jī)。它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著那苗條的身子,就像跳起一支柔美的舞蹈。
其實(shí),生活中有許許多多的美景,只不過,我們并沒有在意。只要把心靜下來,細(xì)細(xì)品味,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn):人生處處皆風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇4
春天來了,芽兒抽了;夏天到了,花兒開了;秋天到了,葉子落了;冬天到臨,雪花飄了……路邊依舊。
你看那雨后泥濘的石板道上,布滿了歲月、回憶輕柔、憂傷,呤唱……如一陣風(fēng)輕盈地將夾著燈光的月光,隱著月光的燈光照在小路上,那些情感像是雨洼上的倒影,緩緩地,清晰地浮顯出來,在每個(gè)路人用腳輕輕叩響小路時(shí),所有的情感便都迸發(fā)了出來,蕩漾在充滿懷想和靈感的空中。
在一個(gè)個(gè)四個(gè)解向里凹的長方形花壇中,樹木的枝杈被園丁修翦得多么整齊。在這些矮灌木的包圍中,也有園丁曾精心設(shè)計(jì)的小樹。或是如煙圈樣的上冒的小樹,如高雅的女郎頭頂鑲邊高帽;或是一個(gè)毛茸茸狀的球形,嫩芽不時(shí)冒出來,它的顏色十分好看,有春的嫩綠,也有萬年青的青色,還有多年生長的叢林的色澤,似乎還夾雜著些許的藍(lán)色……也或是一棵枇杷樹,幾個(gè)正在樹下摘著青澀未熟的枇杷呢,在這些樹木底下,還有小草舒適地躺在泥土上。
循著聲音望去。那是一種十分細(xì)膩,優(yōu)雅,清晰但又低沉的聲音。我的直覺告訴了我:花落了。在一條互相纏繞,顯得蒼老的老藤上,幾簇花香還伴著潔白的花朵,縈繞在雨后清純的空氣里?;▋壕驮谶@唯美的畫面中凋零了,我聽見了花朵均勻的呼吸在那一刻突然停止了,在寧靜、安祥中腐朽。這是只有心靈才能感覺到的,細(xì)小但又震撼的聲音,于是,唯美的畫面,無形之中轉(zhuǎn)換成了凄美。拾起一朵花,在它細(xì)微的生命里,我體會(huì)到了寧靜、美好。
我不知道,當(dāng)我望著那路邊風(fēng)景的時(shí)候,我不知我喜歡的,是那春光的燦爛,萬物重生,抽芽,還是夏天熱浪中滾動(dòng)的潔白枙子花。難道是漫天飛舞著紅嘻的秋季嗎?亦是大雪飄零的冬天嗎?或許只有那幢年齡與它身上的爬山虎一樣大的老房子。夕陽下的它多么深沉呀!爬山虎的枯萎似乎更突顯著一種重生。當(dāng)看到老樓嶼立在那微風(fēng)中,那張泛黃的臉面對(duì)夕陽時(shí),爬山虎的枯藤蕩漾在微風(fēng)中時(shí),我感受到了一種期盼,一種生的欲望,生之喜悅。爬山虎的枯萎,告訴了我年老的堅(jiān)強(qiáng),它站都站不穩(wěn)了,可仍在期盼著什么。是啊,一位老人,還能干什么呢?可他為了冪冪之中的某樣?xùn)|西,或某件事,某個(gè)人,一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
背對(duì)著小路,我回家了。
一路上,灑滿月光。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇5
一樣充滿機(jī)遇,一樣充滿挑戰(zhàn),一樣充滿驚喜。
“一失足成千古恨”此“足”,說白點(diǎn),也可以說足球,光芒四射的球隊(duì)會(huì)因一失足而黯然失色,步步維艱。因此,即使如履薄冰,也要勇往直前。
這,是足球,亦是人生。
踢足球,不可猶猶豫豫,盤帶過多,倒腳過濫,回敲過頻,總之,不要“黏球”,要盡快甩開對(duì)手,沖向球門。人生亦是如此,不要沉醉于“盤帶、倒腳、回敲”中,樂此不疲,耽誤了“射門”——你的奮斗目標(biāo)。
這,是足球,亦是人生。
勤學(xué)苦練,苦練勤學(xué),等待時(shí)機(jī)。機(jī)遇可能只在一秒半秒中出現(xiàn),這時(shí),臨門一腳最為關(guān)鍵,越是射門時(shí),越有人貼身拼搶、你越要盡全力來命中球門。人生亦是如此,機(jī)遇來臨時(shí),與你競爭的人不計(jì)其數(shù),你一定要全力以赴抓住它,成功就屬于你。
這,是足球,亦是人生。
除了點(diǎn)球,你很難有機(jī)會(huì)從容射門,一場球賽的時(shí)間雖長,但你的這一球也許是決定勝負(fù)的一擊,所以,你必須控制到位,尤其在凌空抽射時(shí),你會(huì)光芒萬丈。人生亦是如此,緊要處常常只有幾步關(guān)鍵,一定要把握好,機(jī)會(huì)不等人。
這,是足球,亦是人生。
站位不在“點(diǎn)”上,空有一身球技也無從發(fā)揮,所以好球員“搶點(diǎn)”意識(shí)很強(qiáng),你不能等球滾到你的腳邊,你必須主動(dòng)去“搶”。人生亦是如此,懷才不遇的人應(yīng)在悲憤之后靜下心來想想自己為何“懷才”,還要坐等“遇”呢?為何不憑著自己的“才”去搶呢?在競爭中主動(dòng)地“搶”也是一種能力,也是“才”。
這,是足球,亦是人生。
從中路攻不進(jìn)去,可以來個(gè)大腳反傳,也可以從邊路上再傳。人生亦是如此,自己在某個(gè)地方或某個(gè)領(lǐng)域難以有所作為,何不重新選擇,換個(gè)領(lǐng)域再一顯身手呢,“此路不通”換條路,再“瀟灑走一回”。
這,是足球,亦是人生。
臨門一腳,如果不進(jìn),不要悲哀,不要放棄,要盡力尋找時(shí)機(jī)再次進(jìn)攻。人生亦是如此,失敗,不要輕言放棄,始終相信成功就在下一步,你的執(zhí)著會(huì)讓你獲得成功。
永遠(yuǎn)不要說“沒有希望了”這種喪氣話,終場前什么都有可能發(fā)生,努力拼搏吧!人生亦是如此,你的人生路很長,滿懷希望地前行吧!
這,是足球,亦是人生。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇6
我雖然只有十歲,但足跡已經(jīng)到過了許多個(gè)省市。我參觀過韶山毛主席故居、北京毛主席紀(jì)念堂和上海東方明珠電視塔,游覽過美麗的蘇州園林、古色古香的南潯、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),觀賞過鎮(zhèn)江有名的金山寺、北固山,攀登過秀美的韶峰和陡峭的黃山,在水平如鏡的西湖、瘦西湖、南北湖、千島湖和太湖上劃船,在波濤洶涌的長江和黃海上沖浪……但是,要說最難忘的,還是去祖國的心臟——北京。
記得那是讀幼兒園大班的時(shí)候,我聽見爸媽說要帶我去北京游玩,立刻高興得一蹦三尺高,像一只快活的小鹿迫不及待地跳上了開往北京的火車。
一路上我興奮得睡不著覺,在車廂里東跑西竄?!暗奖本├?!”火車一進(jìn)站,我就歡呼起來。呀,新建的北京西站真氣派?。〉降资鞘锥?,就是不一樣。我不禁這樣想。
飯后,我終于看到了向往已久的北京天安門廣場。這是世界上最大的廣場,在電視里我無數(shù)次看到過它,今天我終于千里迢迢地來到了它的身旁,我真想和雄偉的天安門來個(gè)大大的擁抱。我唱著《我愛北京天安門》,抬頭望著莊嚴(yán)無比的天安門城樓,心里充滿了幸福。
穿過天安門,金碧輝煌的故宮出現(xiàn)在我的眼前,走進(jìn)去,就像回到了古代一樣神圣莊嚴(yán)。只見很多座宮殿排列得井然有序,每一座都是金色的琉璃瓦、紅色的大柱子。里面的布置雍容華貴,真正的皇家氣派。一代又一代的帝王在這里生活,管理國家。過去,這里是平民百姓進(jìn)不了的地方,而現(xiàn)在開辟成了博物院,任何人都可以進(jìn)來一睹風(fēng)采。
第二天,我們來到了充滿詩情畫意的頤和園。這是一座皇家園林。不必說馳名中外的長廊,也不必說昆明湖中的石舫,最令我欣賞的是大大小小許許多多的亭子,點(diǎn)綴在頤和園的湖光山色之間。它們有的建在湖畔,有的隱于林間,有的浮在水上,有的立于山巔,有的夾在廊中,有的位于橋頭……它們姿態(tài)各異,各具特色,把美麗的頤和園打扮得更加美麗動(dòng)人。我真為祖國有這樣美麗的山水而驕傲,更為勤勞智慧的人民創(chuàng)造出這么多巧奪天工的亭臺(tái)樓閣而自豪。
我們還去了十三陵、海底世界,最后來到了八達(dá)嶺長城?!安坏介L城非好漢”,我那時(shí)雖然只有五歲,但是沒有爸爸媽媽的幫忙,仍一口氣登上了長城最高處。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,站在長城頂上,俯視下面群山青翠,山峰此起彼伏,像海上的波濤,又像健美運(yùn)動(dòng)員隆起的肌肉。長城彎彎曲曲,像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。我呼吸著山頂清新的空氣,心里真是有說不出的暢快。我只想對(duì)世界大聲呼喊:“看哪,這就是中國的長城!全世界絕無僅有的長城!”
我想起偉大領(lǐng)袖毛主席的一句詩:“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好?!辈?,風(fēng)景處處都好!“讀萬卷書,行萬里路。”我愛旅游,我要把祖國的山山水水踏遍。今天,我為祖國的秀美山川驕傲;明天,我要為祖國的秀美山川添彩,讓祖國的萬水千山為我自豪!
生活處處皆風(fēng)景作文 篇7
喜歡淡然的感覺,淡淡的行走,淡淡的思考,淡淡的凝望,淡淡的微笑。納一縷清風(fēng),憑欄遠(yuǎn)眺;攜一縷白云,低眉靜婉。
淡然的感覺,若小溪,清亮純凈,卻不失歡暢;
淡然的感覺,若山川,默然厚重,卻不失威嚴(yán)。
淡然,是一種心境,滿載滄桑后的質(zhì)感;淡然,是一種追求,安恬紅塵之外的思想;淡然,是一種釋重,將滄海桑田輕捻一笑間,極目一樓煙雨后的灑脫......
淡然,不是冷漠,那是將一懷火熱藏于內(nèi)心,以舒緩的旋律淡淡釋放;那是將萬縷柔情凝于眼眸,以別樣的靜美,妥帖歲月靜好的沉香。
紅塵俗世,孰無煩惱?那些隨浮光走遠(yuǎn)的人,那些百思不得其解的事,那些生活中瑣瑣碎碎的無奈,那些一生揮不去的眷戀,都在驀然回首間,沉淀為滄海桑田,累積成流年。
佛曰:“一花一世界,一葉一菩提,一方一凈土,一笑一塵緣”。一些人,一些事,闖進(jìn)生活,得到了,失去了。駐足的,成了過往;本來的,成了曾經(jīng)。只是,當(dāng)我們覺察時(shí),卻是再也回不去了。
生活中,有些事,注定成為故事;有些人,注定成為故人;有些路,注定要一個(gè)人走。
從相識(shí)、相伴到怨別,也許,經(jīng)歷了,心就堅(jiān)強(qiáng)了;走多了,路就踏實(shí)了;看慣了,心就淡然了......
喜歡淡然,喜歡淡然中的那份質(zhì)感。淡然,不是天生的,那是經(jīng)歷風(fēng)雨后的領(lǐng)悟與超脫,那是青春里含淚的微笑?;蛟S,只有經(jīng)歷了滄桑的心,才能夠體會(huì)與懂得.....
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以冷靜而達(dá)觀的心態(tài)去面對(duì)一切,靜聽花開花謝,淡看云卷云舒,生活,原本沒有那么多華麗的章節(jié),有的只是尋常。蔥蘢歲月,努力過,追求過,奮斗過,便不悔。漫漫人生,哭也是過,笑也是過,何不盈一懷安恬,泊一湖淡泊?
以一襲灑脫笑傲人生,以一懷淡泊靜靜守望,或許,幸福生活,就是對(duì)那一份平淡的執(zhí)著堅(jiān)守;或許,最美人生,就是淡然中的回眸一笑。
多一份淡然吧,從此,你就多了一份豁達(dá)與從容;多一份淡然吧,在你失意的時(shí)候,起碼會(huì)看開許多;多一份淡然吧,在你絕望的時(shí)候,更不會(huì)選擇毀滅;多一份淡然吧,就算風(fēng)塵仆仆,心也時(shí)刻溫暖。
淡然,人生最美的風(fēng)景!
生活處處皆風(fēng)景作文 篇8
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!庇腥苏f,美景是春花秋月,大好河山;“羿昔落九烏,天人清且安?!庇腥苏f,美景是民族中的英雄魂?!扒∷埔唤核驏|流?!边€有人說,美景是愛恨情仇,悲歡離合間的惆悵……而我印象最深,那最美的風(fēng)景則是那落日的殘霞。
那是暑假的一個(gè)下午,我們一家和我堂哥一起到人工湖玩耍,體驗(yàn)恬靜的生活。剛一下車,一陣徐徐清風(fēng)撲面而來,伴隨著活躍的細(xì)脆貫沖我的心靈。我和堂哥不約而同地來到了廣場上,緊隨其后的則是爸爸媽媽。我和堂哥先騎著自行車?yán)@著人工湖溜狗似地轉(zhuǎn)了一圈,拂著徐徐清風(fēng),腳踏小單車,來品味著楊柳微風(fēng)、傍水以居的感覺。爸爸媽媽的“實(shí)力”以不容小覷,在旁邊打著羽毛球,每一球仿佛都充滿活力,充滿生機(jī)。他們也仿佛重返18歲的活潑,呈現(xiàn)出綠茵場上的種種激情洋溢……
一番玩耍之后,便是黃昏將至,我們那活躍的細(xì)胞仿佛被炙火驕陽給帶走了,只好疲倦地坐在樹陰下休息。我準(zhǔn)備把喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,這時(shí),一位老奶奶映入我的眼簾??此瞧婆f的穿著,我不禁感到一絲厭惡,眉頭一皺,手自然而然地放開了,“拍”地一聲——瓶子掉地上了。這時(shí),一聲沙啞又傳入了我的耳蝸,“小朋友,沒事吧,下次記得垃圾要扔垃圾桶里?!卑?,是那個(gè)老奶奶,我豁然開朗。只見她微微彎下腰,拿起瓶子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)了垃圾桶,又從背后抽出一把掃帚,掃去地上的落葉,激起陣陣灰塵。
一切顯得那么吃力,卻讓人感覺如一氣呵成,順暢自如。我這時(shí)才恍然大悟,哦!原來這個(gè)老奶奶是個(gè)清潔工。此刻,我的心海被攪得如翻江倒海,苦衷交雜,彌漫在我的心海中;但又仿佛看一絲暖流灌入我的心田,蕩漾在我心海,又使我的心靈波瀾壯闊,飽含一種說不出的苦衷。此刻,我打量起這個(gè)老奶奶,一張蠟黃的臉,一幅彎曲的身軀,看著如披頭散發(fā),但卻如陽光般美好……
“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花。”我仿佛被鎖鏈禁錮住了,呆滯在原地,望著老奶奶的背影,映著黃昏的余暉,我才懂得:
人生之平凡,但兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的,便是最美的社會(huì)風(fēng)情,最美的風(fēng)景!
生活處處皆風(fēng)景作文范本十四篇
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生活處處皆風(fēng)景作文 篇1
生活處處皆風(fēng)景,風(fēng)景無處不在。二月春光,楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟,銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼,黛色參天是古木之景;氛圍溫馨,共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在??墒?,你是否曾留心過你周圍的風(fēng)景呢?
在我眼里,校園不只是一樓一舍與一草一木,那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想,你就會(huì)給這里增添一份歡笑。反之,則灑下一把淚水。最近的一次測(cè)試,成績頗為理想,于是便滿面春光、得意洋洋,老師同學(xué)更是爭相前來祝賀,場面一時(shí)蔚為壯觀。我知道,我成功了。原來,不只是具象之物是風(fēng)景,成功也是一道風(fēng)景。
可是此時(shí),我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景:成績公布了,原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了,隨即,頭腦里一片空白,然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測(cè),最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋,接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了,我失敗了,我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了,無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來,這是一道極不光彩的流淚的風(fēng)景。
不過,幾經(jīng)深思熟慮之后,我終于茅塞頓開:失敗,也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的,相反,如果我們能正確坦然面對(duì)失敗的話,失敗也許是一張五彩繽紛的美麗風(fēng)景。試想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗,可以使我們從中分析教訓(xùn),這樣會(huì)使我們離成功更進(jìn)一步。因此,感謝失敗吧,它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。
失敗是成功之母。原來,失敗也是一道風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇2
可能你正為自己的碌碌無為所苦惱;可能你正為自己被別人所忽視而煩惱;可能……
不要這樣:也許你不能成為瓦特、愛迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家;也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠;也許……
但是,你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景,你有你獨(dú)特的芬芳:
父母忙碌的時(shí)候,你為他們做一頓簡單的飯菜,幫他們刷刷筷子洗洗碗;父母勞累的時(shí)候,你給他們擰個(gè)熱毛巾,替他們捶捶背;父母生病的時(shí)候,你問寒問暖,端水送藥……
這時(shí)候,你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。
別人要滑倒時(shí),你順手扶他一把;別人站著,你將自己的座位讓給他;別人忘記收被子,你順便代收回宿舍;別人忘記做某事,你善意的提醒了他……
這時(shí)候,你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。
午休時(shí),起風(fēng)了,你輕輕的將窗戶關(guān)起;校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌,你順手將它扶起;校園里散落的垃圾,你彎下腰揀起來,放進(jìn)垃圾桶……
這時(shí)候,你便是班級(jí)、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí),成為一道靚麗的風(fēng)景,就在你的舉手投足之間,如此簡單而已。
相信自己,只要我們以一顆感恩的心來善待自己,善待父母,善待同學(xué),善待我們身邊的所有人和事,我們也會(huì)成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇3
高三的糊口,不知從何時(shí)起,沒有了太多的舒服,沒有了太多的笑語。曾愛洶涌澎湃的大海,竹苞松茂的高樓大廈,清幽奇麗的田園風(fēng)光,而今這些思緒早已被拋到九霄云外,有的只是遨游書海的忙碌,和忙碌后的幾許傷感和惆悵。
五一假期來臨,可我卻沒有些許的喜悅,平靜的我匆匆走在繁華的街道上,早已健忘賞識(shí)沿途的風(fēng)景。
低頭趕路的我,突然感覺衣服似乎被打濕了,抬眼望去,如絲春雨正飄飄灑灑的落下。細(xì)雨中,春芽初露,嫩綠點(diǎn)點(diǎn);春花爛漫,芬芳悠遠(yuǎn)。我輕呼,啊,太美了!怪不得人們常說春天錦繡。這如畫風(fēng)景,之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?春天在我眼中原是雜草叢生的荒蕪?fù)恋兀磥砦义e(cuò)過了的太多錦繡。看著路兩旁柳樹上又長出新葉,小麻雀在枝頭歡快的叫著,我決定以后的日子里一定要好好賞識(shí)天然,感觸感染糊口。
轉(zhuǎn)過胡同口,林家李爺爺看到我,興奮的對(duì)我說:“小姑娘,別走那么快!你瞧,槐花開了,真好看呀!”李爺爺用手指著院子里的槐樹,眼里滿是喜悅。“槐花?”我迷惑著抬頭看去,只見一簇簇小白花夾在綠葉中間,在輕風(fēng)的吹拂下輕輕晃動(dòng)。一片雪白的花瓣落在我臉上,我深吸一口吻,好香??!我想伸手捉住它,它卻淘氣的滑向地上,我低頭,原來地上已有一層像它一樣的槐花,像天鵝絨地毯,白白的,輕柔的,美極了!我再次后悔的罵自己,每天走這條路,怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢,要不是李爺爺提醒,這碧綠的新葉,這沁人肺腑的芬芳就讓我錯(cuò)過了。正要感謝李爺爺,卻發(fā)現(xiàn),他還在癡癡的望著,貪婪的聞著,嘴里不自覺的吟著:槐林蒲月漾瓊花,郁郁芳香醉萬家。春水碧波飄落處,浮香一路到海角?!笨粗翘兆淼臉幼樱么騽?dòng),打動(dòng)他對(duì)天然的熱愛,打動(dòng)天然帶給他的快樂,我沒有打攪他。
我默默地走在水泥路上,心情開始愉悅起來,我感謝小雨、嫩柳、槐樹、春花改變了我的心情,讓我看到了課本之外還有一個(gè)錦繡的天然,而且,仍是信手拈來,抬眼便見,正如古人所說“春有落英,夏有繁星,秋有滿月,東有初雪”,我決定,一樣都不再錯(cuò)過;我更應(yīng)該感謝鄰家李爺爺,是他告訴我應(yīng)該熱愛糊口,處處留心;我還要感謝這個(gè)假期,讓我懂得了錦繡無處不在,糊口處處是風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇4
周末,我在書店里漫無目的的轉(zhuǎn)悠,略過一排排書籍。忽地抬頭,一抹熾熱的絳色映入眼簾——《鋼鐵是怎樣煉成的》在書海里格外奪目。我不由得伸出手,觸碰百年前的心跳……
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長為一個(gè)為祖國和人民事業(yè)奮斗畢生的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。
讀這本書時(shí),我哼唱著《國際歌》,感受保爾波瀾壯闊的一生。年少的他曾去飯店打工,任人欺侮,偷過槍,因救好友而入獄,輾轉(zhuǎn)于充滿硝煙的戰(zhàn)場,多次掙扎在死亡線上,革命勝利后,將全部身心投入了國家建設(shè),最后拖著殘疾的身體,寫下了動(dòng)人的篇章??v使命運(yùn)薄待他,他也永遠(yuǎn)堅(jiān)毅,勇敢而樂觀。
我最愛保爾的那段名言:人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,每當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!逼纷x時(shí)我也在思考,為什么他活的那樣勞累?卻那樣執(zhí)著與快樂呢?
似乎很多優(yōu)秀的人也均是如此,抗美援朝的人民子弟兵們,一口炒面,一口雪,打敗了武裝到牙齒的美軍;“天眼計(jì)劃”的科研人員拿著微薄的薪水,在崗位上艱苦奮斗;精準(zhǔn)扶貧的過程中,許許多多志愿者葬身在了深山老林里,可人們依舊前赴后繼;抗疫的白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線,展現(xiàn)了其他任何國家都無法比擬的速度與效率。
我們也不例外。最近,我校即將迎來第一次月考,八年級(jí)還將面臨地生中考。同學(xué)們爭分奪秒的復(fù)習(xí):課間集體待在座位上刷題,食堂里一邊復(fù)習(xí)一邊吃飯,在午休和睡覺前背誦地生資料,周末制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的校園生活變得忙碌,但精神面貌明顯昂揚(yáng)了許多,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,同學(xué)關(guān)系更融洽,大家互相鼓勵(lì),互相督促。
還有來自西方的大白胡子的馬克思與中國身長九尺的孔子相遇了?!敖夥湃祟悺迸c“天下大同”產(chǎn)生了奇妙的火花。理想之路上,他們顛沛流離,他們永不放棄。
當(dāng)人們明白自己在朝著目標(biāo),朝著理想不斷前進(jìn)時(shí),雪水變得甘甜,壓力化作動(dòng)力,傷痕成為勛章,直沁到每個(gè)理想者的心里,發(fā)燙、發(fā)亮。
做一個(gè)像保爾一樣的人吧!感恩快樂,不畏挫折,堅(jiān)毅、勇敢而樂觀,因?yàn)樽穼だ硐氲穆飞希幪幨秋L(fēng)景。
旅途還很漫長,路上仍有暗香……
生活處處皆風(fēng)景作文 篇5
糊口處處皆風(fēng)景,風(fēng)景無處不在。仲春春景春色,楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟,銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼,黛色參天是古木之景;氛圍溫馨,共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在??墒?,你是否曾留心過你四周的風(fēng)景呢?
在我眼里,校園不只是一樓一舍與一草一木,那是笑聲與淚水交織的地方。假如考試成績理想,你就會(huì)給這里增添一份歡笑。反之,則灑下一把淚水。最近的一次測(cè)試,成績頗為理想,于是便滿面春景春色、自得洋洋,老師同學(xué)更是爭相前來祝賀,場面一時(shí)蔚為壯觀。我知道,我成功了。原來,不只是具象之物是風(fēng)景,成功也是一道風(fēng)景。
可是此時(shí),我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景:成績宣布了,原本眼神里布滿渴想與期待的我的表情驟然呆滯了,隨即,頭腦里一片空缺,然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些凝視著我的人的目光里有那么多的深不可測(cè),終極只好默默地低下了沒精打采的腦袋,接受這難以置信又不得不信的審訊。我失敗了,我失敗了,我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了,無盡的冷笑朝著毫無防御的我襲來,這是一道極不色澤的流淚的風(fēng)景。
不外,幾經(jīng)深思熟慮之后,我終于茅塞整理開:失敗,也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的,相反,假如我們能準(zhǔn)確坦然面對(duì)失敗的話,失敗也許是一張五彩繽紛的錦繡風(fēng)景。試想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗,可以使我們從中分析教訓(xùn),這樣會(huì)使我們離成功更進(jìn)一步。因此,感謝失敗吧,它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。
失敗是成功之母。原來,失敗也是一道風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)下,總有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天銀裝素裹;在這里,沒有城市的喧嘩,這里一切安詳,在這里沒有城市的污染,這里有清新的空氣;在這里,沒有城市的高墻,但有那溫馨的小房子……
鄉(xiāng)下的人家,總是會(huì)在門前擺幾架躺椅,擺一桌子,這樣一來,總有老人和孩子在那下棋,彈玻璃球。過上一會(huì)兒,一只公雞就趾高氣揚(yáng)地大踏步走來,如果有一個(gè)玻璃球"啪"的一聲滾了下來,它就會(huì)嚇一跳,然后警覺地捉捉這兒,咬咬那兒,然后又大踏步地離開,保護(hù)母雞與小雞去了。,
更加迷人的鄉(xiāng)村還是傍晚時(shí)。天作文空中的火燒云,顏色變化多端,顏色又各異,映在那嘩嘩流淌的小溪上。好似紅綢子的小溪。交雜著火燒云的云影。帶著一絲倦意流向遠(yuǎn)方。河邊的小路。幾只羊咩咩地走過。接著是童趣,天真的孩子們匆匆跑過,拿著皮鞭。在空中旋轉(zhuǎn)著??粗放耘c火燒云比紅的花啊,臉也變得紅彤彤的了。
夜晚,幾只蛐蛐在草叢里"曲兒,曲兒"地叫,天空中的星星一閃一閃的。伴著辛苦了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)處,幾聲拖拉機(jī)的隆隆聲微弱的傳來。那是村莊的物流車。說明村莊的經(jīng)濟(jì)有了很大的進(jìn)步,一定會(huì)節(jié)節(jié)高的。
鄉(xiāng)下,無論什么時(shí)候,都有一道迷人的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水綠油油的麥田,一樹一葉均是風(fēng)景,老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十,仍然自己賺錢,自己生活,老奶奶的朋友問他說都七十好幾了,不應(yīng)該享享清福了嗎,老奶奶的笑著說,我還能憑著自己的雙手吃飯,為什么要去依靠別人生活呢?勤勞的老奶奶是一道美麗的風(fēng)景。
陽光明媚,芳草如茵,微風(fēng)徐徐,廣闊的藍(lán)天下,我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著,老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了,就圍著老奶奶坐下來,老奶奶就給我們剪一些精美的圖案,剪一個(gè)講一個(gè)故事,我們?cè)谶@些故事里成長,領(lǐng)悟。
一張普普通通的卡紙,一把大剪刀,在老奶奶的手里似乎都有了生命,兩者遇到一起,剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游,專注剪紙的老奶奶亦是風(fēng)景。
逢年過節(jié),老奶奶就精心挑選出精美的窗花,挨家挨戶的送,對(duì)于鄰居,她從不收錢,各家窗花爭奇斗艷,五彩繽紛,為節(jié)日增添了無盡的氛圍,在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風(fēng)景。
活潑可愛的善財(cái)童子,惟妙惟肖的大鬧天宮,活靈活現(xiàn)的打鳴公雞,這些都可謂精妙絕倫,老奶奶的窗花還富含的教育意義,誰家的孩子不愛動(dòng)腦筋了,奶奶就剪一個(gè)司馬光砸缸來啟發(fā)他,誰家的孩子自私了,奶奶就剪個(gè)孔融讓梨來提醒他,誰家的孩子不愛學(xué)習(xí)了,奶奶就剪個(gè)子回拜師來誘導(dǎo)他剪紙育人的老奶奶不失于一道風(fēng)景。
我看著那精美的剪紙,尖銳圓滑,圖像的表達(dá)恰到好處,比起那機(jī)器印的千篇一律的剪紙,奶奶的剪紙更為美妙,我想那是因?yàn)槔夏棠痰募艏埗几挥兴?dú)特的情感吧,富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風(fēng)景,一顰一笑,一舉一動(dòng),皆為風(fēng)景。
云霧繚繞的山間,方可顯現(xiàn)其高遠(yuǎn),月亮高懸于夜空,方可顯現(xiàn)美麗的光環(huán),只要我們有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)像老奶奶一樣的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇8
鄉(xiāng)村,雖然沒有城市的高樓大廈,卻有著自己的農(nóng)家小院;雖然沒有城市的寬闊大街,卻有著別拘一格的鄉(xiāng)村小道;雖然沒有城里的山珍海味,卻有新鮮的水果蔬菜;這里的孩子雖然沒有城里的孩子玩具多,卻有小鳥和花兒與他們做伴……鄉(xiāng)村,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光,這里讓我陶醉,讓我著迷。
清晨,公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢(mèng)中喚醒,鳥兒也在嘰嘰喳喳地唱晨歌。慢慢地,太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕,東邊的朝霞映紅了大地。一望無際的田野,綠油油稻田,黃花花的油菜……組成了一幅美麗的畫卷。
中午,天氣作文悶熱,不像早晨那么涼爽了。知了在一個(gè)勁地叫著“知了,知了!”好像煩躁地說“熱死了,熱死了!”這時(shí)的小鳥卻安靜得出奇,可能午睡了吧。小孩子們也忍受不了悶熱,已經(jīng)泡在小溪里游泳、捉魚了。孩子們一陣陣嬉笑聲,在村莊上空回蕩。
黃昏,快要落下的太陽倒映在小溪上,把水面染成了紅色。不久,晚霞漸漸消失了,夜幕終于降臨,星星和月亮高高地掛在空中。這時(shí),鄉(xiāng)下人家會(huì)在結(jié)束一天的勞累,把桌椅飯菜搬到院子里,天高地闊地吃起來。
鄉(xiāng)村,無論在什么時(shí)候,都是那樣美好,處處都是一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇9
人生處處都是風(fēng)景,無論是最美的自然風(fēng)光,還是一個(gè)人的笑容;無論是家鄉(xiāng)夜晚的明月,還是繁華寂寞的都市夜景;無論是一個(gè)人勤奮的身影,還是孩子的純真笑聲,都是風(fēng)景。有些風(fēng)景,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住。
一個(gè)周末的晚上,我最好的朋友來找我,告訴我她找到了一個(gè)美麗的地方。于是帶到附近小區(qū),說一直坐電梯到頂樓29樓,頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高,但我總想俯視廣州的全貌,就和她一起上了天臺(tái)。
一到天臺(tái),我就震驚了。那是傍晚,夕陽如血,染紅了天空,遠(yuǎn)處朦朧的青山也鍍上了一層金色,一切顯得那么安靜,時(shí)而微風(fēng)拂面,只見廣州塔靜靜地佇立,溫柔地注視。跟著我們。夕陽的余暉漸漸散去,燈火通明。往下看,街道上車水馬龍,但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著。我試圖找到我家的位置,但我設(shè)法找到它并向下看。它太小了。我微微轉(zhuǎn)過頭,看到了我正在讀書的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的,整個(gè)校園都一覽無余。
突然覺得自己的渺小和世界的浩瀚。
朋友拍拍我的肩膀笑著說:怎么樣?不是很漂亮嗎?我覺得你快瘋了。我也輕笑了一聲!好漂亮,第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!朋友們輕輕點(diǎn)頭,不約而同地,我們都笑了??粗缁ㄋ朴竦男θ?,我覺得我們仿佛與世隔絕,像旁觀者一樣注視著這個(gè)世界。
我不禁感嘆,從前我就像一只青蛙坐在井上望天,以為世界只有我看到的那么大,而現(xiàn)在站在一個(gè)更高的地方,我意識(shí)到世界其實(shí)很廣闊。
但我知道我以后會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇10
我雖然只有十歲,但足跡已經(jīng)到過了許多個(gè)省市。我參觀過韶山毛主席故居、北京毛主席紀(jì)念堂和上海東方明珠電視塔,游覽過美麗的蘇州園林、古色古香的南潯、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),觀賞過鎮(zhèn)江有名的金山寺、北固山,攀登過秀美的韶峰和陡峭的黃山,在水平如鏡的西湖、瘦西湖、南北湖、千島湖和太湖上劃船,在波濤洶涌的長江和黃海上沖浪……但是,要說最難忘的,還是去祖國的心臟——北京。
記得那是讀幼兒園大班的時(shí)候,我聽見爸媽說要帶我去北京游玩,立刻高興得一蹦三尺高,像一只快活的小鹿迫不及待地跳上了開往北京的火車。
一路上我興奮得睡不著覺,在車廂里東跑西竄?!暗奖本├?!”火車一進(jìn)站,我就歡呼起來。呀,新建的北京西站真氣派??!到底是首都,就是不一樣。我不禁這樣想。
飯后,我終于看到了向往已久的北京天安門廣場。這是世界上最大的廣場,在電視里我無數(shù)次看到過它,今天我終于千里迢迢地來到了它的身旁,我真想和雄偉的天安門來個(gè)大大的擁抱。我唱著《我愛北京天安門》,抬頭望著莊嚴(yán)無比的天安門城樓,心里充滿了幸福。
穿過天安門,金碧輝煌的故宮出現(xiàn)在我的眼前,走進(jìn)去,就像回到了古代一樣神圣莊嚴(yán)。只見很多座宮殿排列得井然有序,每一座都是金色的琉璃瓦、紅色的大柱子。里面的布置雍容華貴,真正的皇家氣派。一代又一代的帝王在這里生活,管理國家。過去,這里是平民百姓進(jìn)不了的地方,而現(xiàn)在開辟成了博物院,任何人都可以進(jìn)來一睹風(fēng)采。
第二天,我們來到了充滿詩情畫意的頤和園。這是一座皇家園林。不必說馳名中外的長廊,也不必說昆明湖中的石舫,最令我欣賞的是大大小小許許多多的亭子,點(diǎn)綴在頤和園的湖光山色之間。它們有的建在湖畔,有的隱于林間,有的浮在水上,有的立于山巔,有的夾在廊中,有的位于橋頭……它們姿態(tài)各異,各具特色,把美麗的頤和園打扮得更加美麗動(dòng)人。我真為祖國有這樣美麗的山水而驕傲,更為勤勞智慧的人民創(chuàng)造出這么多巧奪天工的亭臺(tái)樓閣而自豪。
我們還去了十三陵、海底世界,最后來到了八達(dá)嶺長城?!安坏介L城非好漢”,我那時(shí)雖然只有五歲,但是沒有爸爸媽媽的幫忙,仍一口氣登上了長城最高處?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,站在長城頂上,俯視下面群山青翠,山峰此起彼伏,像海上的波濤,又像健美運(yùn)動(dòng)員隆起的肌肉。長城彎彎曲曲,像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。我呼吸著山頂清新的空氣,心里真是有說不出的暢快。我只想對(duì)世界大聲呼喊:“看哪,這就是中國的長城!全世界絕無僅有的長城!”
我想起偉大領(lǐng)袖毛主席的一句詩:“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”不,風(fēng)景處處都好!“讀萬卷書,行萬里路?!蔽覑勐糜危乙炎鎳纳缴剿け?。今天,我為祖國的秀美山川驕傲;明天,我要為祖國的秀美山川添彩,讓祖國的萬水千山為我自豪!
生活處處皆風(fēng)景作文 篇11
文明有禮,樂于助人是一個(gè)人基本的素質(zhì),尤其是文明的行為處處有,就形成了一道道美麗的風(fēng)景。
賽場上的風(fēng)景
呯一聲槍響,1000米運(yùn)動(dòng)員似獵豹一樣沖出起跑線,你追我趕誰也不讓著誰,誰都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時(shí),他們的體力已經(jīng)快耗盡了,但是仍不服輸,都在拼盡全力的奔跑,就在這時(shí),在賽道內(nèi)圈,出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影,他們一直追隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步,他們不求快,只求跟上運(yùn)動(dòng)員們的腳步。此時(shí)就像一個(gè)媽媽追著奔跑的孩子,這些陪跑的同學(xué)們正在時(shí)刻追趕他們的腳步,以便運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不適時(shí)第一時(shí)間去幫助他們。
比賽結(jié)束!裁判員一聲令下,陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運(yùn)動(dòng)員們,一邊扶著還一邊有說有笑,好讓運(yùn)動(dòng)員們放松心情。
賽場上,同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
馬路上的風(fēng)景
紅燈剛亮,在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白,臉上皺紋密布,手里拄著拐杖。不久,等紅綠燈的人多了,幾乎每個(gè)人都至少看到了這位老奶奶,但他們始終無動(dòng)于衷。綠燈亮了,所有的人都向著馬路對(duì)面走去,這位老奶奶也不例外。就在這時(shí),來了一位年輕的小伙子,他身形高大,步伐輕快,臉上有著笑容,只見他向前去叫住了奶奶,說:奶奶,我扶您吧!說完一手搭著老奶奶的肩,一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什么,只是沖他笑了笑,他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上,人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?
校園里的風(fēng)景
校園里,樓道間,一位老師抱著幾本資料,神奇嚴(yán)肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說有笑的下樓,不久后,這幾位學(xué)生看見了這位神情嚴(yán)肅的老師。此時(shí),這幾位同學(xué)突然停下了腳步,面帶微笑對(duì)老師說:老師好!然后深深向老師鞠了一躬。此時(shí)老師的眉頭舒展開來,漸漸露出了笑意,有力地說了一聲:好!還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。
在校園里,師生文明相待,更是一道美麗的風(fēng)景。
你瞧,賽場上、馬路上、樓道間,文明之花處處開。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇12
所謂的風(fēng)景,不只是奇山異水,鳥語花香,它是流動(dòng)的,比如說:人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼,光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末,我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地,小孩子才幾歲,一壟一壟地堆土,滿足得很,是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土,不時(shí)請(qǐng)教些問題。老人家神采飛揚(yáng),這勞動(dòng)使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融,春風(fēng)和煦,陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng),他們已經(jīng)得到了??吹酱饲榇司埃艺嫦M麜r(shí)間就停留在這一瞬間,永遠(yuǎn)都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候,最需要的就是一句安慰的話;當(dāng)一個(gè)人困頓的時(shí)候,最需要的就是一句鼓勵(lì)的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠,最有希望的是溫暖,當(dāng)我們說出溫暖的字眼時(shí),整個(gè)人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上,同學(xué)你追我趕,共同進(jìn)步。體育場上,人們龍騰虎躍,超越極限,挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚(yáng)。我看電視時(shí)喜歡體育頻道,里面運(yùn)動(dòng)員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而捶胸頓足,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠(yuǎn)是飽滿的,雖然常常反省自己,但沒有太多因沖動(dòng)而造成的錯(cuò)誤。這樣的人談吐不急不緩,最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳,字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景,我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇13
風(fēng),助我成長;景,給予我萬千遐想。生活中交織起來的“風(fēng)·景”,讓我難忘,又久久回味。
校園的風(fēng)景
早讀,校園的書聲朗朗,是我學(xué)習(xí)的享受;晨練,操場上各個(gè)班級(jí)各顯威武,整齊的步伐,鏗鏘有力的口號(hào),是我精神的享受;上課,同學(xué)們各自積極踴躍的發(fā)言,各抒己見,是我成長的享受。
家庭的風(fēng)景
在家中,爺爺奶奶這來一杯的循循善誘,爸爸媽媽的言傳身教,使得我始終離不開他們的教誨,是我心靈的享受;早起后,和他們一起跑步,飯后一起散步、談笑,有時(shí)還和他們比試比試打球,或一起騎自行車溜達(dá),沉浸在歡聲笑語中的我們,無比快樂。這,是我生活的享受。
社會(huì)的風(fēng)景
公交車上的謙讓行為;交通燈下,每個(gè)車輛的遵規(guī)守紀(jì);馬路邊的種種禮貌行為;紅十字會(huì)的捐愛心行為,一直陶冶著我的情操,是我靈魂的享受。
大自然的風(fēng)景
春天,萬物復(fù)蘇,一派欣欣向榮的景色,真可謂“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”。
夏天,陽關(guān)燦爛,百花爭奇斗艷,樹木成蔭,真可謂“樹陰照水愛晴柔”。
秋天,秋風(fēng)蕭瑟,花果飄香,大雁南飛,還可以看到“霜葉紅于二月花”的美景。
冬季,銀裝素裹,北風(fēng)呼嘯。大地之下,真可謂“千里冰封,萬里雪飄“。這,是我視野的享受。
這些風(fēng)景,伴隨著我成長,已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些,我才真正能夠成長,有多彩的生活。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇14
“世界那么大,我想去看看”迷戀于祖國的大好河山,陶醉于山山水水間……我望著窗外想著家后的林子早已恢復(fù)了往日的寂靜,恢復(fù)到了往日的平靜吧。
猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫,溫柔婉約,在一抹即將墜落的晚霞的映照下,愈發(fā)的顯得可愛。
家后有一片小樹林,步行不過百步,茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭,是個(gè)納涼的好去處。
七八月,驕陽似火,烈日炎炎,炙烤著大地。躲在空調(diào)房里不敢出來的人們只得于傍晚時(shí)分稀稀朗朗地聚集于此重復(fù)著日復(fù)一日的必需事項(xiàng):嘮家常。而“西瓜以繩絡(luò)懸于井中,傍晚剖食,一刀下去,咔嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的”也是常常有的場景。眾人共享,別有一番滋味。
常常羨慕沈從文筆下的邊城生活:民風(fēng)淳樸,景色優(yōu)美,有著善良的人性的同時(shí)更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧?總想出去走走,想看看外面的世界,一直以為只有他處才有風(fēng)景,只有他處才會(huì)有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久,才發(fā)現(xiàn)原來,風(fēng)景就在我的身邊。
一次尋常的散步,同一個(gè)林子,因?yàn)橐粯涞牟恢淖匣ǖ难b點(diǎn),使它變得不再平凡。走進(jìn)林子,尋一處樹蔭,席地而坐,忽然眼前一亮,被一抹亮色所吸引。不知何時(shí),她悄悄綻放,不留一絲痕跡。走上前去,一股清幽的香氣襲來,紫花在晚霞的映襯下,與天地融為一體,可愛極了,美麗極了。一樹紫花在風(fēng)兒的吹拂下隨風(fēng)搖擺,宛如一位佳人揮動(dòng)著雙手,致以人們美好的祝福。
隨著時(shí)間的流逝,晚霞?jí)嬒碌仄骄€,殘?jiān)氯玢^,銀河傾瀉,明月凈幾之間,時(shí)來涼風(fēng)幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動(dòng)人,向人們展示著花一般的年紀(jì)里花一樣的美麗。
轉(zhuǎn)而又想,荒林人渺,木葉微脫,人群漸漸散去,只留我一人在林中。涼風(fēng)襲來,寒蟬凄切,一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內(nèi)心的憂愁。不由得感到凄清,便加快步伐,向家中走去。
那晚過后,激動(dòng)中又夾雜著絲絲失落。原來風(fēng)景就在身邊,可為何會(huì)被忽視……正如“生活不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣,人人都能隨口道出,可又有誰有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢?
焚一爐香,煮一壺茗,橫一張榻,陳一張琴,小林深處,靜靜賞之……
正如:生活處處皆風(fēng)景!
人間處處有真情作文
以下內(nèi)容是編輯整理,主題為“人間處處有真情作文”,作文有助于提升語文思維的邏輯和分析能力,是一種重要的思維鍛煉方式,能夠增強(qiáng)我們的專注力。要寫好作文,我們需要注意以下幾點(diǎn):
首先,我們需要選擇一個(gè)具有一定深度和廣度的主題。一個(gè)好的主題能夠激發(fā)我們的思考和觀察力,引發(fā)讀者的共鳴。
其次,我們要多加運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊的事情來豐富作文內(nèi)容??梢酝ㄟ^描述親身經(jīng)歷、借鑒身邊人的事例或者引用一些有趣的事物作為例證,從而使作文更加生動(dòng)有趣。
同時(shí),我們要注重邏輯性和條理性。作文應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,并且各部分之間要有邏輯連接,以使文章觀點(diǎn)表達(dá)連貫有序。
另外,我們還需要注重語言的運(yùn)用。作文中應(yīng)避免過多的重復(fù)和廢話,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使文章顯得簡潔而有力。
最后,我們要不斷練習(xí),積累寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過多讀優(yōu)秀的作文,模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和技巧,同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)到見解,培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。
總之,寫作文是一項(xiàng)需要不斷努力和鍛煉的技能,只有通過堅(jiān)持和積累,我們才能寫好作文。
人間處處有真情作文【篇1】
正所謂“人間處處有真情”,這句話我頗有感受。在那熟悉的大街上,車水馬龍,人來人往,大家都匆匆趕路,卻沒有人發(fā)現(xiàn),在那條小路邊的垃圾桶后,有一個(gè)可憐的身影正在輕輕地蠕動(dòng)著……
陸天是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,他每天上學(xué)的時(shí)候,總會(huì)經(jīng)過這一條充滿奇怪聲響的小巷。在走夜路的時(shí)候,更是讓人步步驚心,那里沒有路燈,伸手不見五指。所以當(dāng)你加快步伐,穿過小巷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺自己早已渾身冷汗,巷子里還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱……咯吱……”等聲音。
在這幾天中,陸天發(fā)現(xiàn)小巷中的聲音越來越多,也越來越大,他鼓足勇氣,帶上手電筒,走進(jìn)了那條陰暗的小巷里。走了一小段路,周遭越來越黑暗,他打開手電筒一照,聲響的來源便一下子就浮現(xiàn)在眼前了,他湊近一看,原來是一只渾身金黃毛發(fā)的小狗,原來,巷子中的怪聲就是他在垃圾桶里找食物時(shí)發(fā)出的。從此,陸天不再對(duì)這條巷子心生恐懼了。
幾天后,陸天向周圍的居民們打聽到了這只小狗的身世背景,原來,這只小狗原本有一位非常寵愛它的主人,但是不幸的是它的主人得了一種罕見又嚴(yán)重的病,最終不治身亡。自從主人離世后,小狗變成了流浪狗。陸天一聽,原來這只小狗也有這么一段悲慘的經(jīng)歷。
從那以后,陸天每天放學(xué)后都會(huì)帶上一些零食到小狗身旁,可是小狗一開始不愿搭理陸天,即使拿再多再新鮮的食物放在它面前,它仍然無動(dòng)于衷,而是自己動(dòng)身到垃圾桶旁邊找吃的,接著發(fā)出一陣“咯吱……咯吱……”的聲音。然而,充滿愛心的陸天并未就此放棄,他每天都堅(jiān)持帶著食物來到它面前,小狗似乎也被他的堅(jiān)持打動(dòng)了,它漸漸放下防備,開始嘗試著張口咀嚼他遞出的食物。就這樣,陸天日復(fù)一日地給小狗帶來牛奶,面包,火腿腸……每當(dāng)陸天的腳步聲一靠近,小狗便在巷口搖動(dòng)著尾巴迎接他的到來,這似乎成了他們彼此無言的約定。但奇怪的是,很多鄰居也會(huì)擺放食物在它面前,但它都不屑一顧,始終警惕著。陸天見小狗如此可愛,便決定把它帶回家,還給它取了個(gè)名字“小久”,因?yàn)樗M麄兊母星榭梢蚤L長久久。
窗外北風(fēng)呼嘯,而此刻的“小久”在陸天溫暖的懷中熟睡著。是啊,人間處處有真情,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得溫暖起來,希望每一次偶遇,能給彼此帶來更多的溫暖,讓我們共同生活在一個(gè)充滿溫暖的世界。
人間處處有真情作文【篇2】
生活中,有很多愛彌漫在世界各地的大街小巷里,如:公交車上給老、弱、病、殘人士讓出座位;馬路上扶著需要幫助的人過馬路;外出時(shí)把果皮、紙屑等垃圾自覺投入垃圾箱內(nèi),給保潔工人減輕負(fù)擔(dān)等等。在我記憶的長河中,有這樣一件事,讓我印象深刻。
事情發(fā)生在我一次上學(xué)的路上,那天因?yàn)檩喌轿覀儼喈?dāng)值日班干,所以我早早就出門了。當(dāng)時(shí)天不是很亮,我穿著厚厚的大棉襖,戴著手套,一邊呼著哈氣一邊小跑出了門。哈一路上,我能在空氣中看到從我嘴里呼出的熱氣。走著走著,我看見一位年紀(jì)大約五、六十歲的老婆婆在一個(gè)公交車站旁掃地。那位老婆婆身穿橙黃相間的外套,很薄,戴著一雙白手套,拿著一把大掃帚,旁邊停著一輛三輪車,很輕易就可以看出老婆婆是一位環(huán)衛(wèi)工人。我注視著那位老婆婆,心里想著:那么冷的天,穿得這么少,不會(huì)感冒嗎?正在這時(shí),一陣寒風(fēng)呼呼吹過,樹上又掉了些葉子,我的腳不禁跺了幾下。這時(shí),老婆婆朝著跺腳的聲音看過來,看到了我,對(duì)我微微一笑后,便埋頭繼續(xù)工作我快步朝學(xué)校走去,雖然陪伴我的只有一陣陣寒風(fēng),但我卻感覺很溫暖。以前在學(xué)校清理大榕樹掉下的葉子時(shí),葉子是掃了又落,再掃再落很多同學(xué)都在抱怨,甚至一些同學(xué)罷工,但卻有一部分同學(xué)如這位環(huán)衛(wèi)工人,他們?nèi)蝿谌卧梗盐覀儼嗟那鍧崊^(qū)打掃得干干凈凈。我想起這些事,內(nèi)心很受感動(dòng),心里也下了決定:等會(huì)我也要積極勞動(dòng),像老婆婆一樣,不怕辛苦,為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。
可是,在不久后的一天,我在媽媽的手機(jī)上看到這樣一則消息:一位環(huán)衛(wèi)工人掃地后又有垃圾,被批評(píng)、扣工資,傷心得坐在路邊哭泣唉,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)看管好自己的雙手,把垃圾扔到垃圾桶里。這是一件不起眼的平常小事,但這也是一份公德和責(zé)任。世界上為什么會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人?環(huán)衛(wèi)工人就是為了讓城市的居民生活在一個(gè)舒適、美麗的地方而存在的,但并不是有了環(huán)衛(wèi)工人就萬事大吉,我們每一個(gè)居民都要學(xué)會(huì)體諒環(huán)衛(wèi)工人,讓他們少一分辛苦,多一份幸福。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職位并不是每個(gè)人都可以做好的,有責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人,他們?nèi)杖找挂箠^斗,讓我們的城市干凈、整潔。年復(fù)一年、日復(fù)一日,他們不辭辛苦,用別人休息、娛樂的時(shí)間拿來努力工作,大街小巷里總是他們的身影想到這兒,我再一次被感動(dòng)了,人間處處有真情,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
人間處處有真情作文【篇3】
我們都擁有—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭——社會(huì)。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。真善美并不是轟轟烈烈的大事才能體現(xiàn)出來,只要我們用心去看,去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。而在人世間,真誠,善良和美麗,都發(fā)自我們內(nèi)心的最深處。真,是要我們真誠待人;善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。在一個(gè)星期天的早上,我睡過了頭,想到今天說好要去朋友家玩,我便接過媽媽準(zhǔn)備的零用錢匆匆出了門。門外寒風(fēng)凜冽“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖,我趕緊攥緊了袖口一路跑到賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤前。
攤主是位溫和的阿姨,她一邊手腳麻利地忙碌著,一邊熱情地招呼顧客?!鞍⒁蹋粋€(gè)甜心米團(tuán)?!卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯,放在潔白的塑料紙上,然后均勻撒上配料,接著,她雙手合攏,來回揉搓,眨眼間,一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。
我舔舔嘴唇,連忙掏錢。誰料,錢像蒸發(fā)了似的,口袋里空空如也。我急了,又翻遍了戴著的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒霉,肯定半路上丟了。這可怎么辦呢?我一臉尷尬,不知所措?!靶」媚?,別急,這個(gè)米團(tuán)送你了?!卑⒁涛⑿χ?,把米團(tuán)遞過來。“這怎么行?阿姨,我不買了?!蔽覠o奈地?cái)[擺手,轉(zhuǎn)身想走。“怎么,不領(lǐng)情?我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過這里,咱們也算是老朋友了,吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑,兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說,把米團(tuán)直往我手里推,我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟,可捧著米團(tuán)的我,卻渾身暖融融的,阿姨用她那善解人意,熱情善良的心靈,為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。
真善美無處不在。而美就猶如圣潔梅花,每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)雪欺壓之時(shí),她總是傲立于皚皚白雪中,把清香灑滿人間。一個(gè)人的美麗并非取決外在,而是人心之美。外表的缺陷可以用內(nèi)心美來彌補(bǔ),可是內(nèi)心的卑劣卻不能簡單地靠外表掩飾。
在這個(gè)梅花盛開的美麗季節(jié)里,人的心靈更美。一天中午我們坐在公交車?yán)?,突然,司機(jī)猛地一剎車,一位中年婦女不小心嘔吐,弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了,真擔(dān)心那位中年婦女會(huì)挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說:“沒關(guān)系,大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了,我的位置讓你坐吧?!眿D女滿懷歉意的說:“可是,你的衣服……”“沒關(guān)系,洗洗就可以了。”姑娘一下車,大家都異口同聲的贊嘆道:“這姑娘真善良!”
這就是美,年輕姑娘就是美的化身。當(dāng)然,沒有真的人,怎會(huì)有善;不善,我們又如何會(huì)美?
在泥沙俱下的世界里,高舉真善美的大旗,我們從身邊不缺乏這樣的美!讓我們面帶微笑,用真善美待人,從一朝一夕做起,從舉手之勞做起,在人群中激蕩起向真向善向美的漣漪,將真善美積累成明日的太陽。如此我們將迎來至真至善至美。
人間處處有真情作文【篇4】
回憶往事,有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)暑假,我去南匯的柳湘村游玩,結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫之之的小女孩。之之的爸爸是一個(gè)商人,之之的媽媽是一個(gè)種桃人。所以,之之的家庭條件是村里數(shù)一數(shù)二的。一次,我來到之之家,她一看到我,便叫我去她家的桃園走走。來到桃園,放眼望去,真是無邊無際,樹上的桃子個(gè)個(gè)粉中透白,令我饞涎欲滴。我的手,也禁不住控制,準(zhǔn)備摘一個(gè)桃子來解解饞。之之見我要摘桃,便大喊一聲:“不許摘!”我的手打了一個(gè)哆嗦,又伸了回來。心想:哼,之之,你真是小氣,連一個(gè)小小的桃字也不給摘!我一氣之下,跑回了屋里,發(fā)誓再也不理之之了。晚上,我出去乘涼,看見之之手里拎了個(gè)大籃子,里面裝的都是桃子。之之一見我,便低下頭對(duì)我說:“對(duì)不起,我不該吼你。因?yàn)樽蛱煺奶易邮俏覌寢屢路N的。所以,今天特地帶來了桃子,讓你嘗個(gè)鮮?!闭f罷,之之便挑了一個(gè)最大的桃子給我。我撥了皮,輕輕一咬,汁水便滴了下來。
從此以后,我和之之又成了形影不離的好伙伴,我們至今還保持聯(lián)系呢!
人間處處有真情作文【篇5】
當(dāng)你失望時(shí),當(dāng)你傷心時(shí),當(dāng)你欣喜時(shí),當(dāng)你得意時(shí),鼓勵(lì)你,安慰你的,和你一起 歡樂的,悉心教導(dǎo)你的,不可否 認(rèn)那些是溫暖點(diǎn)滴你,在你失落時(shí)關(guān)心你,在你不會(huì)的時(shí)候教導(dǎo)你。
我聽見我班的一個(gè)同學(xué),在樓梯上玩,一個(gè)五年級(jí)的`哥哥因?yàn)橄聵翘珱_動(dòng),一下子把我們班的一個(gè)同學(xué)撞到了地上 ,額頭重重地磕在臺(tái)階上,鮮紅的血從額頭上流下來滴在臺(tái)階上。我們的班主任周老師得到消息后,不管三七二十一,抱他就往醫(yī)院跑,周老師急處的呼吸聲,她當(dāng)時(shí)的心情肯定是在為那個(gè)同學(xué)著急,心里被一塊大石頭壓著一樣,在一步一顛簸中,周老師的頭上冒出顆顆豆大的汗珠······到了醫(yī)院,醫(yī)生讓他躺在床上進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。醫(yī)生說:“沒什么事。”周老師的心才終于放下來了。
我認(rèn)為人與人之間應(yīng)該相互幫助、關(guān)心······我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛感動(dòng)著。感的開始,也許是像陌生人揮手,并給他一個(gè)真誠的微笑。
人間處處有真情作文【篇6】
生活中不缺少美和愛,而是缺少體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在外公動(dòng)手術(shù)住院的那幾天,我發(fā)現(xiàn),愛其實(shí)就在我們身邊,愛讓我們的生活處處充滿了正能量。
外公住院那幾天,我每天和爸爸給外公送飯,媽媽則一大早就來到醫(yī)院照顧外公,在那里我看到了爸媽細(xì)心護(hù)理外公的情景,他們一會(huì)給外公喂飯、喂水;一會(huì)給外公擦汗,一會(huì)接尿接屎,不時(shí)幫外公翻身,從早忙到晚,一刻也不休息,直到晚上十點(diǎn)過后有人去替換才回家休息;在周圍的病房我也時(shí)時(shí)可以見到一些親屬悉心照顧病人的情景,那一幕幕讓我感受到親人的愛是如此溫暖;同時(shí),我還見到為搶救病人而累得滿頭大汗、用無私的愛換取病人健康幸福的醫(yī)護(hù)人員。
親人之間的愛、朋友之間的愛、醫(yī)患之間的愛讓我感觸很深,也讓我明白人與人之間要相互關(guān)愛,相互幫助,特別讓我感動(dòng)的是一種陌生人之間的愛。
和外公同一病房的是一位重病的老爺爺,手術(shù)后一個(gè)月都沒醒,每天我去給外公送飯都能看見一位中年婦女在那里忙碌著,除了幫病人喂飯喂藥,還幫忙倒屎倒尿、洗漱按摩,陪病人說話等,可以說是任勞任怨、盡心盡責(zé),再臟再苦再累也沒見她停歇,有時(shí)我們正好不在,她還熱心地幫外公做這做那,特別是外公術(shù)后發(fā)燒,她幫我們找來冰塊,教我們給老人物理降溫,一直忙碌著。我一直以為那是老爺爺?shù)呐畠?,可過了幾天,爺爺?shù)呐畠簛砹耍疫@才知道那位中年婦女其實(shí)是位護(hù)工,和老爺爺一點(diǎn)血緣關(guān)系也沒有,只是雇來照顧老爺爺?shù)摹T谥委熎陂g,她協(xié)同醫(yī)師,全力保護(hù)病人的身體安全,還主動(dòng)維護(hù)病房秩序,協(xié)助鄰病床照看病人。這讓我非常感動(dòng),我想,這樣苦和累的活很多人就算是給錢也不一定愿意做,也不一定會(huì)這么用心!我想,正是因?yàn)橛羞@樣一群人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)才換來許多病人的幸福和安康。
這次醫(yī)院所見,讓我從中認(rèn)識(shí)到了其實(shí)我們身邊有許多像護(hù)工一樣的人,平凡而又偉大,不畏艱辛,盡職盡責(zé)。如:環(huán)衛(wèi)工人,他們用勞累換來了整條大街上的美麗與清潔;我們最敬愛的老師,用心良苦地幫助每一位同學(xué)進(jìn)步;交警叔叔為使我們每天能平安上下學(xué),風(fēng)雨無阻地為我們保駕護(hù)航
愛是無形無色的,無時(shí)無刻地存在我們的生活中,就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛,發(fā)現(xiàn)美好,傳遞愛和正能量吧!
人間處處有真情作文【篇7】
一束暖陽,能讓人們感受到人間的溫暖;一場甘露,能讓人們干涸的心田得到滋潤;一首歌謠,能讓人們獲得心靈的慰藉;一份真情,能夠溫暖人們的心窩。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,那可怕的風(fēng),吹得樹爺爺金燦燦的頭發(fā)都落了下來。只有松樹挺立在雪堆里。大街上,有幾位清潔工在這寒冷的冬天里忙碌著,清潔著人們隨意丟下的垃圾。那是用辛勤的汗水清理人們的心靈。
路邊,有一個(gè)小男孩正哭著找媽媽,看著好像是迷路了。我叫住他:你是不是迷路了?他竟然沒有聽見,原來他耳朵不好使。我想陪他找媽媽,但又有一些力不從心的感覺。在我左思右想時(shí),男孩正在東張西望地找媽媽。這時(shí),一輛黑色的汽車沖了過來,摁了幾次喇叭,那男孩也毫不知情。我大叫了一聲,只見這時(shí),一位身穿著橙黃色工作服的爺爺快速地沖上前去,一把拉住男孩的手,把男孩緊緊地抱在懷里,護(hù)著他。那輛車及時(shí)剎住了車,只見爺爺用手輕輕地?fù)崦莻€(gè)男孩的頭,安撫著他,領(lǐng)著男孩找到了媽媽。馬路上,人、車依舊向往常一樣通行著,爺爺依舊在馬路上拿著掃把忙碌著,但愛的種子正在悄悄地萌芽
人間處處有真情,真情像紐帶一樣牽動(dòng)著你的心,我的心,每一顆真心愛心。因?yàn)樗?,才有了美好的人間。
人間處處有真情作文【篇8】
昨日的包頭,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄無聲息地下了整整一天,今日清晨的街道如鏡面一樣光滑,街道上的行人不由自主地放慢腳步,張開雙臂保持平衡,生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。而在這樣的冰天雪地里,五六個(gè)人奮力推著一輛行駛在上坡鏡面路段汽車的畫面,卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。
上午,媽媽像往常一樣載著我去英語班。寒冷的天氣給車窗染了一層霧氣,我用手擦干望向窗外,呼呼的北風(fēng)吹落了樹枝上的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上;馬路上結(jié)起了厚厚的冰,似一面透明的鏡子;街道上的汽車像蝸牛一樣緩緩行駛,像是在比誰開得最慢;房頂上也鋪了一層厚厚的雪正當(dāng)我沉醉其中之時(shí),汽車突然停下了,無論怎么發(fā)動(dòng),車子卻在原地不動(dòng),急得媽媽滿頭大汗。
我詢問媽媽是怎么回事,媽媽說:因?yàn)槁诽质巧掀侣窙r,車輪被積雪困住無法前行了,這里又是單行道不能掉頭,我們突然停下,導(dǎo)致許多車輛無法正常行進(jìn)。說完媽媽便趕緊鳴笛警示后面的車輛,繼續(xù)發(fā)動(dòng)車子嘗試前進(jìn),可是汽車像是故意和我們作對(duì)似的,后輪一直在原地打滑。就在我們手足無措的時(shí)候,車子竟然緩緩地移動(dòng)了,我轉(zhuǎn)頭看到五六個(gè)好心人一起喊著一、二、推的口號(hào)奮力地幫我們推著車子,邊推邊告訴媽媽怎么操控汽車,在大家的齊心協(xié)力下,汽車終于走出困境。隨后,媽媽將車??吭诎踩窙r上,想下車感謝幾位好心人,卻再也找不到他們平凡而偉大的身影。
通往英語班的路上,我和媽媽都在沉默地思索,但我們心里卻異常的暖。人間處處有真情,汽車被困積雪中的我們,偶遇五六位素未謀面的好心人,助力我們駛出困境,那車輪每行駛一圈,都摻雜溫暖的愛的助力,這樣一幅畫面將會(huì)駐扎在我的心底深處,也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,讓我?guī)е@份真情繼續(xù)助力他人,服務(wù)社會(huì)。
今后的我也要將這份無私的關(guān)懷銘記于心,祈愿天下所有善良的人一生平安!
人間處處有真情作文【篇9】
“哎呀,怎么辦呀!”我急急忙忙地下了車,跑向了樓下的小面館,生怕別人拿走了我的東西??稍谖易^的地方,桌上空空如也,我急得快哭出來了。那里面可放著許多東西哪!其中就包括媽媽的手機(jī)。
這天,我高高興興地提著物品袋下了樓,在樓下的一家面館里吃了早餐,我上了車,準(zhǔn)備去學(xué)體操。爸爸的車緩緩開動(dòng),半路上,爸爸只問了我一句話:“手機(jī)帶了嗎?”我答道:“帶了?!币矝]有看看身旁的袋子在不在,只是看著路旁的風(fēng)景。
不一會(huì)兒,車站到了。我剛要下車,突然發(fā)現(xiàn)物品袋沒在。我哭喪著臉,對(duì)爸爸說:“爸爸,得麻煩您再走一趟了?!睕]想到爸爸也哭喪著臉,對(duì)我說:“你知道這一帶路有多堵嗎?剛才問你的時(shí)候你都不看一下,現(xiàn)在到了車站你才發(fā)現(xiàn),這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?這下好了,等你回來,一定十一點(diǎn)半了。”這一帶路上果然堵車,爸爸插了好幾次隊(duì),才能勉強(qiáng)行駛得比較順利。而我,在路上爸爸對(duì)我的教訓(xùn)我一句也沒聽進(jìn)去,我托著臉,愁眉不展 專注寫作,心中一直在擔(dān)心著,擔(dān)心自己的東西會(huì)被哪個(gè)壞蛋拿走。至于拿走后會(huì)怎么樣,我做出了種種設(shè)想。那些可怕的想法使我心驚膽顫,雞皮疙瘩掉了一地。唯有一種想法,讓我看到了一絲希望,當(dāng)然,這想法就是東西沒被拿走,還原封不動(dòng)地放在那兒。我盡量抑制住我那些可怕的想法,盡量去抓住我那唯一的希望。
可往往天不由人。當(dāng)爸爸快開到家的時(shí)候,我從那樹影婆裟之中隱約看到餐桌上沒放東西,心就已經(jīng)涼了半截。于是,當(dāng)爸爸把車停下來時(shí),我飛也似得下車??僧?dāng)我看到那空空如也的餐桌時(shí),我愣住了。我不敢相信眼前看到的一切。到我講桌子上下都翻遍后,我才想起可以問人。于是,我飛一般的跑過去,問老板和老板娘:“你們……有沒有看到……我落在這里的袋子?”他們和愛地笑笑,指了指我身后,說:“是不是這個(gè)?”我睜大了眼,猛一回頭發(fā)現(xiàn)我的袋子靜靜地掛在那里。
我把袋子取下,連聲和他們道了謝,奔回車上去了。當(dāng)我懷抱著袋子,坐在公交車上的時(shí)候,我突然明白了一件事,是在老板娘他們身上明白的,那就是——人間處處有真情。不論是未曾謀面的陌生人,還是親如一家的朋友,我們都應(yīng)該在他們遇到困難時(shí),伸出援助之手。
人間處處有真情作文【篇10】
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
時(shí)間過得很快,以前發(fā)生的很多事,我都談忘了,但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級(jí)暑假的一天,我在輔導(dǎo)中心上完課準(zhǔn)備回家。突然,天空烏云密布,眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘,爸媽又上班了,該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。
不一會(huì)兒,天空下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子,密密麻麻的從天上落下來。大部分有帶雨傘的同學(xué)都回家了,沒有帶雨傘的同學(xué)也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導(dǎo)中心,一眨眼就得冷冷清清的,只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著,期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)。
突然,從我背后傳來一個(gè)熟悉的聲音:你怎么還沒回家?我回頭一看,原來是小剛啊!我沒有雨傘,雨又這么大。來,我有傘,我們一起走??墒俏覀冞€沒有等我說完,小剛已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)雨中。一路上,我們冒著風(fēng)雨往前走。一陣涼風(fēng)吹過,但我覺得暖暖的。到了我家樓下,小剛已濕了大半個(gè)身子。我這才發(fā)現(xiàn),一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干,他卻擺擺手,消失在茫茫雨中。頓時(shí),一股暖流涌上我心頭。
我相信,只要人人都奉出愛心,我們的生活就會(huì)更加和諧、更幸福。
人間處處有真情作文【篇11】
今天是一個(gè)陽光明媚的早晨,這不,媽媽讓我自己去市場買菜,我習(xí)慣性拿起媽媽的手機(jī),一路哼著小調(diào)來到了菜市場。
一進(jìn)菜場的大門,里面早已是人山人海,各種吆喝聲此起彼伏,熱鬧非凡。我在里面東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看,突然發(fā)現(xiàn)了我最愛吃的土豆,于是我急忙跑去問賣菜老爺爺:“土豆幾元一斤?”老爺爺見我詢問,眉開眼笑地對(duì)我說:“小朋友,我這里土豆只要1元5角一斤。”我聽了便讓老爺爺給我拿兩斤土豆。正當(dāng)我拿出手機(jī)準(zhǔn)備掃碼付款時(shí),老爺爺見了連忙對(duì)我說道:“小妹妹,對(duì)不起,我這里不能微信掃碼?!甭犕?,我頓時(shí)大吃一驚,心想還是頭一次遇到不能用手機(jī)支付的情形。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),一位年輕的叔叔走了過來,跟老人對(duì)話過后,也遇到了跟我同樣的問題。只見他走進(jìn)了邊上的一家小店,出來時(shí)手里已經(jīng)拿著十元人員幣!他走上前對(duì)老爺爺說:“這十元給你,找我的零錢就別給了,你年齡已高,還這么辛苦地出來擺攤賣菜?!崩先瞬豢辖邮?,想錢還給了年輕的叔叔,可叔叔卻再三推辭。不得已,老爺爺只得在叔叔開車離開時(shí)望著汽車,默默地記下了他的車牌號(hào)—蘇E95S8D!
眼前這溫馨的一幕讓我流下了感動(dòng)的淚水,世界上的好人真多,在寒冬里,他們時(shí)時(shí)刻刻在幫助亟需幫助的弱勢(shì)人群。我們要像他們學(xué)習(xí),當(dāng)他人遇到困難時(shí),主動(dòng)給予幫助。俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,當(dāng)你遇到困難時(shí),你也一定會(huì)獲得他人的幫助。
關(guān)于一處風(fēng)景的作文匯總
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關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇1】
總有一處風(fēng)景,會(huì)讓你賞心悅目,神清氣爽;總有一處風(fēng)景會(huì)讓你為之陶醉,為之傾倒而贊嘆;也總有一處風(fēng)景會(huì)讓你為之落淚,感動(dòng)并為之嘆然,那便是母愛。
算一次偶然吧,那時(shí)我上完輔導(dǎo)班,到了吃午飯的面館,那個(gè)面館是極其溫暖的,與門外的寒冷仿佛兩個(gè)世界。一走進(jìn)去,便見一對(duì)母子坐在窗邊的位置上,因其余位置都已擠滿,我只好坐在他們的對(duì)面,仔細(xì)打量了這對(duì)母子,兒子才四五歲吧,十分淘氣,總是做著滑稽的鬼臉,這母親卻顯得十分溫和,但衣服破破的`,仿佛經(jīng)歷了許多年代,襪子也很舊了,滿是補(bǔ)丁,那雙拖鞋更是骯臟不堪,滿是泥垢,鞋底已磨得不成樣子了。我有點(diǎn)鄙夷、不屑地看著這對(duì)母子。
不一會(huì),他們的面上來了,服務(wù)員十分有禮,仿佛絲毫不為他們的骯臟所感到不適,殷勤的將那一碗面獻(xiàn)上來,并擺好了筷子、勺子,微笑著離開,?!澳恪芙o我一個(gè)小碗嗎?”她吞吞吐吐的說著,仿佛生怕她不同意一般,臉也有點(diǎn)紅。服務(wù)員再次微笑了一下,一臉?biāo)斓倪f給她,“謝謝”她的嘴唇動(dòng)了一下。
面上來了,孩子顯得十分焦急,以一種渴望的眼光看著那碗面,口水也流了出來。她用勺子勺起一塊肉,輕輕的端起,再慢慢的吹起,仿佛不熱了,才將它遞進(jìn)孩子的嘴中,見著孩子的笑臉,她也滿足的笑了,笑出了許許多多的皺紋,在她枯瘦的臉上顯得有些駭人,她又將筷子夾起面來,也反復(fù)吹著,送進(jìn)孩子口里,接連幾次以后,孩子見媽媽的疲憊,抿了抿嘴唇,擺擺手,“媽媽也吃”,“媽媽不要”,“不行,要吃”,孩子滿臉執(zhí)拗,仿佛賭氣似的,媽媽無奈,將幾根面條夾起來,快速送到嘴巴里。又?jǐn)[出一副滿足的樣子,“媽媽吃飽了”,孩子見媽媽吃飽了,開心的拍拍手,任母親又將大塊的肉與溫暖的面條送進(jìn)自己嘴里……
我的眼眶不僅滋潤,想起了母親一口一口喂我的情景,原來,山水田園,鶯啼燕舞,都不及母愛,在這一次面館經(jīng)歷里,我方看到了一幅別樣的風(fēng)景。
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇2】
一天,陽光明媚,我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下,抬頭往上看,雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門城區(qū)一分為二。我們沿著階梯,拾級(jí)而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ,昂著挺胸的松樹正向我們立正敬禮呢!
走上了一層層高高的階梯后,我看見了三四只蜜蜂正在飛舞,仔細(xì)一看,哇!好漂亮的菊花呀,有紅的、黃的、白的、綠的……秋風(fēng)吹過,這一簇簇菊花,迎風(fēng)招展,為這綠綠的青龍山增添了無限的生機(jī)。
我們繼續(xù)往上走,來到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏,有人在練武術(shù),有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏,放了起來。風(fēng)箏飛起來了,它一會(huì)兒和大樹去拉拉手,一會(huì)兒和小鳥去聊聊天,一會(huì)兒又想和白云去歌唱……我的心哪,隨那風(fēng)箏飄呀飄……
玩夠了,也累了,我們拿著風(fēng)箏,愉快地回家了。走到山腳下,我回頭又深情地望了一下這座山,這山多像一個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀!
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇3】
在一個(gè)小樹林里,有一群快樂的小動(dòng)物:小鳥、小魚、小兔……它們一起糊口,一起做游戲。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一只只小鳥飛了過去,落在樹枝上,嘴里叼著樹枝和土壤,我想:“它們可能在做窩吧”。天上幾朵白云飄著,有時(shí)變成小兔子、有時(shí)變成小馬。
樹林里,一只小兔子在草地上吃著小草,蹦蹦跳跳的,真可愛。突然,小兔子似乎發(fā)現(xiàn)敵人似的,一下子就不見了。草地上有幾朵小野花,漂亮極了,花朵上還有幾只蝴蝶在舞蹈呢。
小河清澈見底,都能看見水里的砂石了。有幾條小魚在河里快活地游來游去,它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚像發(fā)現(xiàn)什么似的,一會(huì)兒就不見了……
不遠(yuǎn)處,有幾棵巨人一樣的白楊樹,它們挺直了腰,半黃的葉子在風(fēng)中飄,像在唱著悅耳的歌曲。
遠(yuǎn)處,隱隱約約看見幾座小山,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅柔美的山水畫。
?。∵@里的小樹林真美呀!
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇4】
今天,我們一大家子去永嘉縣楠溪江的石梔巖玩。
車剛沒開多久,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我一覺睡醒時(shí),車子已經(jīng)到達(dá)了目的地。映入眼簾的是一座巨大的巖石,四周被霧氣圍繞著。
我們買了門票就向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。我看了一下地圖,這里的景點(diǎn)可真多:石梔巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰……看到這些,我已管不住自己的腳了,我們最先來到小三峽,小三峽的幽靜讓我癡迷,它那一湖綠藍(lán)相間的溪水,綠得像六神花露水;藍(lán)得像天空。兩岸青山清晰地倒映在水面上。偶爾會(huì)有一只小舟從另一端劃來,連船上的人都能清清楚楚地映在水面上,看到這番美景,不由吟誦起李白的《望天門山》:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。我們上船行10余分鐘,長約30公里,我們已駛?cè)肭嗌街?,被這些美景所包圍著,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了李白的詩句之中,我如癡如醉,就在我把手伸進(jìn)水里,那水透骨的涼將喚醒。小三峽雖然沒長江三峽壯觀,但它具備了長江三峽雄、險(xiǎn)、幽的特點(diǎn)。
石梔巖的美景無法用言語表達(dá),需細(xì)細(xì)游覽,才能體會(huì)這人間仙境的美。
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇5】
上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去了一處美麗的度假勝地,那就是有北回歸線上的綠洲之稱的南昆山。
在南昆山,有一間驚艷的民宿,這是南昆山最美的觀景地之一。那里群山環(huán)繞,樹林茂盛,在藍(lán)天白云的映襯下,風(fēng)景美麗如畫。民宿建在南昆山的懸崖上,仿佛童話里的公主城堡。這間民宿的外觀以純凈的白色為主色,爸爸說融合了希臘和摩洛哥等多種風(fēng)格,雖然我不懂這是什么風(fēng)格,但我覺得這里好像一個(gè)童話世界。
最讓我驚喜的是,在我們所住的民宿旁邊有個(gè)懸空無邊泳池,在這樣的泳池游泳,欣賞四周的青山綠水,真是逍遙快活??!此外民宿還有一個(gè)在懸崖邊的觀景臺(tái),可以讓人更近距離地感受懸崖美景,媽媽還站在觀景臺(tái)上拍出了與眾不同的山景照片。
民宿還特意設(shè)計(jì)了星空帳篷房,我們就住在這樣的房間里。晚上躺在床上看著滿天星斗,好似露營在滿天繁星之下,真讓人心曠神怡!這應(yīng)該是廣東最美的星空房了吧。住在這樣的房間里,透過玻璃窗能看到南昆山在藍(lán)天白云下的絕美山景。雨過天晴,還可以欣賞到朦朧的云海山色。
夕陽西下,我們一家人坐在觀景臺(tái),喝著一杯清茶,靜靜地欣賞著這難得的風(fēng)景,真是心曠神怡,令人流連忘返啊!
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇6】
說到中國母親河,大家一定都知曉,而我今天要講述的,就是這九十九道彎里的黃河第一彎,那美如畫之景。
從臥虎山上望,那黃河從東而至,濃如奶牛奶般的霧籠罩著黃河,靜雅中帶著一絲神秘,朦朧中帶著些許溫馨。突然一道金光射入霧中,似一把利刀向云霧刺去,如太陽像“牛奶”發(fā)起了挑戰(zhàn)。漸漸地太陽升起來了,云霧姐姐把舞臺(tái)交給了太陽弟弟。黃河在一道道的金光下閃閃發(fā)光,似一條金腰帶,美麗而刺眼。
轉(zhuǎn)眼間,天昏黃了,夕陽散發(fā)著它獨(dú)特的光芒,黃河上的游客在劃船緩行,天一半藍(lán)一半金,云朵姐姐調(diào)皮地在變化,想博得英俊的黃河哥哥的寵愛,可黃河似乎只對(duì)夕陽情有獨(dú)鐘,在他的配合下獻(xiàn)出最美的景色,使人會(huì)誤以為是哪個(gè)知名畫家做的一幅畫呢!
黃河第一灣,古色古香的小鎮(zhèn)配上美美的黃河,四周綠樹環(huán)抱,絕對(duì)是旅游的好去處,假期的好玩處。
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇7】
今天我去了木瀆古鎮(zhèn)。
到了木瀆古鎮(zhèn),一股股濃濃的香氣飄進(jìn)我的鼻子。啊,好多美食,有考螃蟹、羊肉串、云片糕、小餅等等。我請(qǐng)求媽媽給我買云片糕吃,她同意了。我吃著美味的云片糕,甜甜的,彌漫著水果的香味,入口即化,仿佛來到了仙境。我吃著吃著,發(fā)現(xiàn)云片糕剩下一半,我立刻從我的人間仙境里醒來把剩下的一半分給媽媽爸爸爺爺奶奶。因?yàn)槟棠谈邤?shù)過我有好吃的要給父母、長輩一些才行。此時(shí)此刻大家吃著美味的云片糕也好像來到了仙境。等家人們吃完了云片糕,愛吃零食的爸爸想吃小餅,大家同意了。
走著走著,身旁出現(xiàn)了一條河,河里有許許多多的小船搖搖擺擺像只小企鵝,形狀像月亮。劃轉(zhuǎn)的人嘴里唱著歌兒,真好聽,好像月亮姐姐在唱歌。劃船的人每唱一首歌,乘船的人就會(huì)拍手。
另外,木瀆古鎮(zhèn)還有很多奇怪的樓房、媽媽喜歡的寶玉、金子、銀子、翡翠和寶石等等。古鎮(zhèn)真美,我下次還要來。
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇8】
新的一年開始了,春天也就來了。
在小山的前面,有一個(gè)茂密的樹林。樹上的葉子緊靠在一起,樹葉太多,比小草還要多,它們?cè)谧鲆粯拥墓ぷ鳎焉娜橹瞰I(xiàn)給大樹。一只只小鳥飛過來,茂密的樹林整理時(shí)響起來歌聲,傳向遠(yuǎn)方。
小魚無憂無慮,它們有時(shí)在水里轉(zhuǎn)悠,有時(shí)停下來,有時(shí)在水里蹦跳,不一會(huì)兒明鏡一樣的水面整理時(shí)漾起一道道波紋,真神奇!
各種各樣的小花開放了。這些花兒,紅的似火,粉的似霞……真的是五彩繽紛,艷麗無比。花兒們披發(fā)發(fā)出濃烈的芬芳,令人如癡如醉?;▍仓幸蝗喝汉骠嫫鹞琛?/p>
這里是一片山嶺。你看,那連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。山腳下,一排排松樹,像站崗的哨兵,在保護(hù)著山上的每一棵樹。
湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。白云在天上無憂無慮的披發(fā)步,有的一層壓著一層,就像大地上層層疊疊的山巒。
??!這里真是一個(gè)世外桃源??!
關(guān)于一處風(fēng)景的作文【篇9】
一陣風(fēng)把我吹到了靈湖,雨后的靈湖顯得更加迷人了。
我們一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊騎著車子,穿過小徑,我們看到了湖面。啊,湖面真平啊平的像一面大鏡子,映出了邊上的樹木,釣魚人。那些釣魚的人,手拿著魚竿,身子一動(dòng)不動(dòng),全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地看著魚竿,仿佛這一切都突然停止了。湖面映出的小花,更鮮艷了,映出的小鳥,更加可愛,映出的云更加潔白了。在霧中。那個(gè)湖在霧里,真像在仙境里一樣,霧蒙蒙的。這樣的景色,我很少看見。這時(shí),有了一陣微風(fēng),水鏡子被打破了,水波光粼粼,好看極了!
離開湖邊,我騎車在小徑上,忽然,一簇簇紫薇花映入我的'眼簾。這幾顆紫薇花不但有紫的,還有粉的,白的,五彩繽紛。這里紅得似火,白得似雪,紫得像綢。這些花小小的?;ò晔菑澲?,我嗅了嗅,有些清香,聞起來讓人心曠神怡。
又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,呀!一座拱橋出現(xiàn)在我的眼前,我馬上用力踩了踩踏腳,使盡全身的力氣,沖了上去。下來的時(shí)候,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,這聲音持續(xù)了好久,輕輕松松地“飛”了下來。
這騎車比以前都爽。
一處景物作文
寫作是語文學(xué)習(xí)中必須重視的部分,只有用自己的語言和自己對(duì)話才能創(chuàng)作富有個(gè)性特色的作品。你是不是正在搜集一些優(yōu)秀的作文呢?今天我們?yōu)榇蠹彝扑]了一篇與“一處景物作文”相關(guān)的文章,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站,獲取更多最新消息!
一處景物作文 篇1
你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?對(duì)了!我的家鄉(xiāng)在北京!
北京是中國的首都,這里有許多名勝古跡,北京的頤和園,就很有特色。
頤和園本來是清代的行宮花園,它主要由萬壽山和昆明湖兩大部分組成,其中昆明湖占了四分之三。
萬壽山上有一座佛香閣,是仿照杭州的六和塔建造的。從遠(yuǎn)處望去,像一棵大大的圣誕樹從萬壽山上冒出頭來。
萬壽山下有一條七百多米的長廊。長廊的每根梁上都有彩繪,共有一萬多幅呢!彩繪內(nèi)容除了山水風(fēng)景、花鳥魚蟲外,還有許多人物典故:“桃園三結(jié)義”、“孫悟空三打白骨精”、“牛郎織女”、“嫦娥奔月”,還有“岳母刺字”等等,栩栩如生。
坐在長廊里,可以看見波光粼粼的昆明湖。湖上常有人坐著“龍船”欣賞風(fēng)景。昆明湖中有一道長堤——西堤。西堤和堤上的六座橋,是模仿杭州西湖的“蘇堤”和“蘇堤六橋”建造的。春天時(shí),桃花和柳枝在堤上搖擺,非常漂亮。
昆明湖中,有一座十七孔橋和岸上相連,是頤和園中最大的石橋。它有十七個(gè)半圓形的孔,不過,加上湖面上倒映的十七個(gè)半圓,它看起來就是十七個(gè)圓形了。
頤和園真美呀!
一處景物作文 篇2
悠長的青口河穿城而過,河面上被太陽曬得波光粼粼,閃著燦燦的金光,真是美麗!
青口河對(duì)面便是有名的二道街。來到小南門,抬頭一望,多么雄偉壯觀的小南門吶!這扇門透出古老的氣息,歷史的痕跡,仿佛讓人來到了古代。走進(jìn)小南門的內(nèi)部,頭頂上面有許多花燈,五顏六色,美麗極了!穿過小南門,一座座青磚黛瓦,圓柱飛檐的房子呈現(xiàn)在我眼前,帶我去感受二道街悠久的文化和歷史。
走出小南門,第一眼便可以看見那鹽課司。這鹽課司的建筑的墻面上有一幅浮雕,上面的內(nèi)容豐富多彩。一只蝙蝠,展開粗壯的黑翅膀,在黑夜里翱翔。仔細(xì)看,浮雕里還有仙鶴哩!它邁著那高傲優(yōu)雅的步伐,慢慢地走著。梅花鹿在河邊照著鏡子,欣賞自己的美麗。喜鵲站在枝頭給人報(bào)喜,這是多么栩栩如生的一幅畫呀!我被這場景深深吸引著。
慢慢走,進(jìn)入交錯(cuò)的巷道,你會(huì)來到一處有濃厚歷史文化的'街道——和安街。它可有著一個(gè)古老的故事呢!它之所以叫“和安街”,是因?yàn)樵谇宄瘯r(shí)期,捻軍來攻打我們,當(dāng)時(shí)的商人百姓?qǐng)F(tuán)結(jié)一心,建造了和安圩,抵御外敵,避免了一場血光之災(zāi),所以和安代表著和平與安康。
當(dāng)然,二道街還有許多有名地方,如:土老娘巷、八小如繡樓等,都是很好的地方呢!漫步一天,感受過去,體會(huì)濃厚的歷史文化,真是不虛此行!
一處景物作文 篇3
校園的一角,充滿啦快樂,更是智慧的源泉,那就是開放式圖書角。
開放式圖書角給同學(xué)們的,是樂趣,那歡快的歌兒;是智慧,那優(yōu)美的詩篇。
多彩的書籍里有許許多多知識(shí)、歡樂,它們也許會(huì)帶領(lǐng)我們遨游一個(gè)個(gè)神奇的世界,也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的趣事,也許知識(shí)的大門就在那里打開啦……每一本書,都是我們的好朋友,陪伴著我們生活……
在這里,同學(xué)們知道,他們可以收獲很多。我知道,成功就在那里,蘊(yùn)藏在書里,那兒什么都會(huì)有,對(duì),什么都會(huì)有。在快樂中,在得到知識(shí)的過程中,有誰想到過把它寫成作文呢?是的,有我。對(duì)啦,我應(yīng)該停下來啦,但我還有幾句話想說:快去開放式圖書角看書吧!那里最美,因?yàn)槟抢锏臅蠲溃?/p>
一處景物作文 篇4
家鄉(xiāng)的黎河公園是我最喜歡去的地方,今天就讓我?guī)е蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>
沿著鵝卵石鋪成的小路來到了一座圓形的池塘邊。池水綠得像顆碧綠的寶石,微風(fēng)吹過,陽光照耀的湖面,微波粼粼,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光,像誰在湖中撒下一把碎金。池中央有一只石雕的仙鶴,它的脖子細(xì)長,鶴冠鮮紅,渾身潔白光滑,每當(dāng)夏天在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著,張開雙翅,好象要飛上蔚藍(lán)的天空。池塘左邊有一個(gè)大大的噴泉,噴水時(shí)能噴出各種造型,尤其是能噴出十幾米高的水柱,每次都吸引游人駐足觀看,引得孩子們歡呼雀躍,而這時(shí)噴射的水花,灑落下來,象一串串晶瑩的珍珠撒向湖面,激起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,美麗極了。
池邊種著一排排垂柳,在微風(fēng)的吹拂下小柳樹擺動(dòng)著柔軟的枝條,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳理自己的長頭發(fā)。又像在翩翩起舞,歡迎人們的到來。柳樹下有石凳,人們常常坐在石凳上聊天,看書。
欣賞了池塘的風(fēng)景,往前就到了運(yùn)動(dòng)場地,這里有許多健身器材,有翹翹板,有秋千,有單、雙杠、扭腰器…這里最熱鬧的要數(shù)早上和傍晚,許多老人和小孩在這里健身嬉戲,熱鬧極了。
黎河公園不僅風(fēng)景優(yōu)美,也是家鄉(xiāng)人們鍛煉身體的好去處!隨著宿松建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,黎河公園的明天一定會(huì)更美好!
一處景物作文 篇5
(一)秋天來了
秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
我走進(jìn)公園,陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級(jí)了 。
秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花。它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅。
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對(duì)我說:你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里。
我愛美麗的秋天!
(二)迷人的秋色
秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。
走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。
景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!
(三)秋色
秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西 裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。 ?秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。 ? 秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮。
(四)家鄉(xiāng)的秋天
小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)。
秋天象征著成熟,能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里,在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里,抱著又圓又大的地瓜,那心情用現(xiàn)在的話說是多么的“爽”??!再大些,用枯葉燒起的黃豆稞里,尋覓著無盡的秋香,我敢說那是這世界上最美味的豆香!至少在現(xiàn)在的城里從來還沒有聞到過!
秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色,在風(fēng)霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香??炝骺谒税?,能干的小伙子一氣能吃進(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄 蕩中,再也沒有聞到這么親切的香味!
那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉,哪有什么悲傷,如今異鄉(xiāng)的落葉,只是無數(shù)的悵惘,在心底里,偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰,是面對(duì)這靜默的毀滅,會(huì)將是一次如火的涅盤,抑或是一次生命的嬗變。
(五)校園秋景
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
(六)秋景
你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來,走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅的像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都
忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實(shí),聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋!秋——絢麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
(七),秋天來了
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃 燈籠,紅通通的海棠把樹枝都?jí)骸?/p>
(八),八月的故鄉(xiāng)———你好
我怎能不懷念呢?那里有我的親朋,有我祖先的遺骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢(mèng)幻??還有我記憶中多彩的八月。一搭上西去的汽車,我的心就像出籠的 鳥,撲撲楞楞飛去了,飛到黃河故道的臂彎里,飛到楊柳矗翠的小河畔,飛到小小四合院,銜去一束綣綣的情愫,早早地給母親了。
汽車奔馳著,我伏在窗口,貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月一望不盡的莽莽蒼蒼,涌涌蕩蕩;望不盡的千頃秋色,萬斛秋光――水稻黃了,微風(fēng)里,金浪迭涌;棉花炸嘴,雪白銀亮,宛如銀河的繁星;花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴(yán)了,碧綠碧綠,如潮似海,如果不是車兒跟得快,說不定還能看到它們根部被飽滿的果實(shí)頂開的裂隙呢!八月的蒼穹,一天碧落,是那樣深邃,空闊,高 朗,幾只大雁橫過藍(lán)空,而圓圓的麥秸垛下,三五只母雞卻悠閑地刨著生活的安逸?
素素淡淡魯西大平原啊,濃濃艷艷的魯西大平原啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨絲,灑在我干涸的心上了。
故鄉(xiāng)的八月,你那燙金的封面,彩色的插圖,你那多彩斑斕、豐厚而充實(shí)的文字,曾給我童年帶來多少歡欣,多少稚趣,吸附了我多少時(shí)光!
故鄉(xiāng)啊,你記得么?還記得那個(gè)光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴么?還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破小手指的小調(diào)皮么?
故鄉(xiāng)啊,你還記得么?孩提時(shí),我常乘大人不在意,鉆進(jìn)密密實(shí)實(shí)的莊稼地里,躺在壟溝里,透過層層疊疊的葉,望著那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。大人們急了,四處尋找,滿村響起母親悠長的喊聲??墒?,我們就是不答應(yīng),不出來,用小鼻子使勁地吸著,吸著莊稼成熟的芬芳,吸著大地的乳香,吸著母親慈愛的、帶著焦急的呼喚??
故鄉(xiāng)啊,你還記得么?我和小伙伴愛坐在拉莊稼的大車上,那鐵輪大車,拉著一車金黃,一車喜悅,悠悠蕩蕩,搖搖晃晃,吱吱嗡嗡,唱著歡樂的歌。趕車的大叔鞭花甩得真響,象過年的炮竹,更好玩的是那長長的牛鞭,鞭梢上系著漂亮的紅纓,鞭桿晃來晃去,那紅纓像火焰般的鳥兒。
車兒搖蕩著,我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿夢(mèng)見母親愛愛的朗笑;我愿夢(mèng)見侄兒甜甜的叫喊;我愿夢(mèng)見掛在老棗樹枝上的蟈蟈籠兒;我愿夢(mèng)見在玉米田咀嚼“甜桿”的童年。
車過黃河大橋,一陣鋼鐵的轟鳴,把我的疲倦和困意驚飛了。我睜開眼,淡淡的暮靄已罩上了原野。
哦,此時(shí)此刻,母親是站在村頭大楊樹下張望呢,還是坐在灶前為她的兒子準(zhǔn)備晚餐?是晚風(fēng)吹亂了她滿頭蒼發(fā),還是火光映紅了她多皺的臉頰。啊,再過一個(gè)時(shí)辰,我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了,盡管我已是兩個(gè)兒子的爸爸了。
(八)、作文第三單元 (寫秋天的景色)
秋天的景色,大家可能馬上就會(huì)想到藍(lán)天、白云、秋收、落葉,其實(shí)秋天的景物還有很多,走出家門,走出校園,到公園、鄉(xiāng)村、山野去走一走,看一看,聽一聽,聞一聞,你一定會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)。讓我們盡情地去發(fā)現(xiàn)它們獨(dú)特的美麗吧。
根據(jù)如下提示寫一篇關(guān)于秋天景色的作文。(字?jǐn)?shù)300字左右)
1。 觀察美麗的大自然,走到公園、校園、花園、小區(qū)……選好一處自己最喜歡的景,找出自
己印象最深的幾個(gè)內(nèi)容,邊回憶邊畫成一幅畫。
2。 除了仔細(xì)觀察,還要抓住秋天景物的特點(diǎn)寫:
在四季中,秋天的特點(diǎn)非常明顯,秋季,秋風(fēng)蕭瑟,樹葉飄落,果實(shí)飄香……用心發(fā)現(xiàn)秋天的美,才能寫出它特有的風(fēng)采來。不能讓人一看,只看到表現(xiàn)上是寫景的,卻又看不出寫的是哪個(gè)季節(jié)的內(nèi)容。
3。 既有順序,又有重點(diǎn)地寫:
我們走出家門,走進(jìn)公園,走向山川,秋天的景色俯拾皆是,在描寫它們的時(shí)候,要按一定的順序來進(jìn)行,才能讓人一目了然。同時(shí),必須注意的是,對(duì)入眼的秋景要進(jìn)行選擇,抓住突出而又獨(dú)特的現(xiàn)象,重點(diǎn)描寫。這樣,秋給人的感受才會(huì)鮮明。
4、運(yùn)用優(yōu)美的語言、恰當(dāng)?shù)匦揶o寫出自己對(duì)景物的喜愛之情:
優(yōu)美的語言會(huì)讓你筆下的秋色更加動(dòng)人。你可以找出合適的好詞好句運(yùn)用到文章中去。你還可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法,把景物寫得更具體、更生動(dòng),如有的同學(xué)寫道:“有的楓葉形態(tài)彎曲,猶如一條搖頭擺尾的紅金魚;有的一大一小,就像慈愛的媽媽在給寶寶講故事……”把楓葉寫得多可愛呀!
詞語填充站:秋實(shí)累累 ? 層林盡染 ?天高云淡 ? 秋雨綿綿 ?秋色宜人 ? 秋高氣爽
絢麗多彩 ? ?金秋時(shí)節(jié) ?落葉繽紛 ?秋菊怒放 ?蒼山翠嶺 ?五彩斑斕
秋天是歡樂的樂章,人們興奮地接受秋天的愛撫。
秋天是豐收的樂章,田野里、果園里處處呈現(xiàn)著豐收的景象。 秋天是絢麗多彩的樂章,各種色彩,煞是好看。
先給你的文章擬一個(gè)題目,題目可以以你喜愛的秋色命名??梢灾苯颖砻髂銓?duì)秋天,秋天中某景物的喜愛。
習(xí)作4 寫一處秋天的景色
教學(xué)目標(biāo): ?1.引導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察插圖,了解畫面中景物的內(nèi)容及特點(diǎn),有選擇地描寫景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
2.觀察郊外一片田野,有條件的可讓學(xué)生選其認(rèn)為最美的幾樣畫下來或拍成照片。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫和照片,按照觀察順序?qū)懸欢卧挕?/p>
3.讀懂例文《山坡上》,學(xué)習(xí)文中描寫景物的基本要求和方法。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行景物描寫時(shí),學(xué)會(huì)使用簡單的修辭和積累的好詞、好句子。
4。 引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要景物,要有動(dòng)有靜,動(dòng)靜結(jié)合,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,把內(nèi)容寫具體。
5.自擬題目,進(jìn)行習(xí)作。
6。 作后認(rèn)真修改自己的習(xí)作,集體修改,小組互改;完善習(xí)作內(nèi)容,分享習(xí)作成果。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):
主要景物的選擇(動(dòng)靜結(jié)合),觀察順序。
難點(diǎn):
抓住景物的特點(diǎn),筆下含情,把景物寫美。
教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):
1.采取鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,產(chǎn)生對(duì)習(xí)作的興趣,激發(fā)習(xí)作的欲望。
2.重視評(píng)價(jià)學(xué)生參與習(xí)作活動(dòng)的全過程的態(tài)度、方法。在觀察生活、擇取習(xí)作素材、起草、修改、謄寫、參與展示活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),要鼓勵(lì)學(xué)生大膽習(xí)作,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。
3.開展班級(jí)作文周報(bào)編輯活動(dòng),以壁報(bào)、黑板報(bào)、印制班級(jí)小報(bào)等便于操作的形式,展示學(xué)生習(xí)作,注重推進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,進(jìn)一步激發(fā)寫作的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備:留心觀察身邊的景物,自己和家長說一說試一試。搜集有關(guān)秋天的詞語。
教師準(zhǔn)備:
1.課本插圖投影片。
2.例文錄音。
3.帶領(lǐng)學(xué)生有順序地觀察郊外的稻田,做好記錄或拍攝下來
教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
環(huán)節(jié)一、作前指導(dǎo)———觀察體驗(yàn) ?激活愿望
(一)發(fā)起活動(dòng),激發(fā)興趣
小朋友,在這個(gè)涼爽宜人、天高云淡的秋天,我們走出了校園,與大自然親密接觸,那份舒暢的感覺至今是不是還令你們回味呢?今天我們就用手中的筆把美景寫下來,作為永久的紀(jì)念,樂意嗎?(注意觀察不夠積極地學(xué)情,側(cè)重減輕壓力,鼓勵(lì)參加)
(二) 讀懂例文,感知內(nèi)容
1.學(xué)生自讀、思考:例文中寫了什
么?用“——”畫出來。
2.交流展示:
①例文寫的是山坡上秋天的景色。
②主要寫了草、花、蝴蝶、螞蚱。
(三)再讀例文,討論寫法
1.播放例文寫草部分的錄音,同時(shí)
投影幻燈片。(山坡上草的圖景) 學(xué)
生邊聽邊觀察,思考:作者從哪幾個(gè)方面寫草的? 討論交流:草——高矮顏色(板書)
2.播放例文寫花部分的錄音,同時(shí)投影幻燈片。(山坡上花的圖景) 學(xué)生邊聽邊觀察,思考:作者從哪幾個(gè)方面寫花的? 討論交流:花——顏色名字(板書)
3.小結(jié):以上這些景物都是靜的,作者是從顏色、高矮等方面寫的。
4.過渡:文中除了寫這些靜的景物,還寫了什么?怎樣寫的?
5.播放例文最后一部分錄音,同時(shí)出現(xiàn)“我”、蝴蝶、螞蚱的投影。 學(xué)生邊聽邊思考問題。 討論交流:蝴蝶、螞蚱(板書) 小結(jié):這些屬于動(dòng)的景物。
6.小作者筆下的山坡景物哪些是他的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和感受?秋天的一處景物的作文。
草多、花美、螞蚱驚飛、蝴蝶卻不怕人。
7.再次演示投影,揭示觀察順序 作者是按照從整體到部分、由遠(yuǎn)到近、先動(dòng)后靜的順序觀察的。
8.讀讀習(xí)作指要,總結(jié)寫法:
(四)確定選材,輔助構(gòu)思
1.明確寫作要求:下面我們就用剛才學(xué)到的方法來寫一寫我們?cè)谇镉螘r(shí)看到的那片美麗田野。
2.習(xí)作指導(dǎo)。
(1)交流學(xué)生所畫的圖和拍攝的照片。
(2)選擇具有代表性的照片和圖畫予以展示。
(3)創(chuàng)作的同學(xué)介紹畫的意圖、順序或拍攝的角度,
說說為什么畫這些、拍這些。
(4)學(xué)生評(píng)議,說圖意。(教師巡視,尋找說的較好
的兩位同學(xué))
(5)指導(dǎo)學(xué)生寫田野。
①小朋友,現(xiàn)在老師想請(qǐng)你來介紹這片稻田,我們可以從哪些方面來介紹呀? ?②學(xué)生自由練說,指名從不同角度說。
③教師送詞語
出示好詞語籃
過渡:同學(xué)們,老師送給你們那么多好詞,你有更多更好的詞語送給大家嗎? 預(yù)設(shè):
過渡:同學(xué)們積累的詞語真豐富啊,老師還給大家?guī)砹艘唤M優(yōu)美的句子,請(qǐng)大家欣賞。
過渡:讀了這組優(yōu)美的句子,你覺得句子好在哪里?(比喻、擬人)你能像老師這樣也能把句子說得這樣優(yōu)美嗎?
預(yù)設(shè):①我喜歡生機(jī)勃勃的春天;喜歡驕陽似火的夏天;也喜歡寒風(fēng)刺骨的 冬天。但我最喜愛的還是秋高氣爽的秋天。
②田野里更是一派豐收的景象:一望無際的稻田像鋪了一地的金子。
③一個(gè)個(gè)稻穗挺起大肚皮,漲得要破裂似的,一陣風(fēng)吹來,便掀起一陣陣金色的波浪。
(讓學(xué)生和老師集思廣益,從而發(fā)現(xiàn)愛讀書的學(xué)生,以他們?yōu)榘駱?,鼓?lì)更多的學(xué)生多讀書,積累詞語)
(7)古往今來,很多詩人也很喜愛秋天,誰能告訴大家你知道的有關(guān)秋天
的詩句,看看你的作文中能不能用上。
總結(jié):同學(xué)們,我們積累了許多關(guān)于秋天的詞語、句子、詩句,希望在你們的作品中看到他們身影,只要大家能靈活運(yùn)用這些好詞好句,相信你筆下的作品更出色。
3.組織交流,拓展思路。
(1)寫好圖上其它的景物,豐富習(xí)作。
小朋友,你看在稻田中,誰在那兒蹦蹦跳跳地忙碌呀? 那快活地飛來飛去的又是誰呢?他們?cè)谡f些什么呢? 還有那彎著腰,揮舞鐮刀的人們呢?他們的表情如何?那轟隆隆響著的應(yīng)該是收割機(jī)吧!我們也把它們搬進(jìn)我們的作文簿里好嗎?
(2)學(xué)生練說習(xí)作,要求把景物連起來說。
(以一例輔助學(xué)生把內(nèi)容想具體,拓展思路,注意把話題引向?qū)W困生群體,掌握并推進(jìn)他們的學(xué)情)
(3)秋天的美在田野,那你還覺得秋天的美在哪里?
①你的眼睛看到了什么秋天的景物?
菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、楓葉‥‥‥
②你的耳朵聽到了什么秋天的聲音?
野外風(fēng)吹樹林的聲音,鳥兒歡快的歌聲,落葉飄零的聲音,踩在枯草上的聲音‥‥‥
③你的鼻子聞到了什么秋天的氣息?
看天空時(shí),聞到陽光的味道,走在落葉滿地的林間,能隱約聞到泥土的芳香‥‥‥
④你的身體感覺到秋天與其他的季節(jié)有什么不一樣的地方嗎?
秋高氣爽,北雁南飛,空氣中彌漫著桂花的清香‥‥‥
一處景物作文 篇6
小朋友們,你們看過大海嗎?沒看過的小朋友,讓我來給你們介紹介紹吧!
暑假里,爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨,我們來到海灘邊,無邊無際的大海風(fēng)平浪靜的,就像一個(gè)熟睡的孩子,薄薄的霧就像蓋著一床被子,一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊,幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽出來了,這時(shí)的大??烧媸瞧粒念伾陉柟獾恼找乱婚W一閃的,就像一顆顆的寶石,晃的人睜不開眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣,從遠(yuǎn)處看,好像藍(lán)天越來越低,大海越來越高,最后大海和藍(lán)天連接在一齊,分不清哪是海?哪是天?爸爸推薦散散步,于是我們邊散步邊看風(fēng)景,不知不覺到了中午,中午的太陽變得火辣辣,海邊的空氣也變得炙熱起來,爸爸說:“我們?nèi)ズ@锿嫱姘?!”于是我踩著滾燙滾燙的沙子,走進(jìn)了大海,這時(shí)我看見遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)小小的波浪向我們涌來,我趕忙迎過去,誰知到了沙灘邊,變成一個(gè)大浪把我打翻,害我喝了口海水,媽媽笑著問我:“海水什么味道?”我搖了搖頭說:“海水好咸?。【拖窈攘他}水又苦又澀?!钡较挛鐣r(shí),太陽慢慢地收起了它的光芒,我們躺在沙灘上,吹著涼爽的海風(fēng),聽著海鷗的叫聲,看著太陽慢慢的落入了大海,我才戀戀不舍的離開了海邊。
大海就像一個(gè)小孩一樣,時(shí)而安靜,時(shí)而煩躁,但是大海不管什么時(shí)候都是可愛的,我真喜歡這樣的大海。
我的家鄉(xiāng)安康是個(gè)依山傍水的城市,最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南約五公里的地方,相傳為道教呂洞賓煉丹成仙的地方。
香溪洞四面群山環(huán)抱,翠屏相列,一派綺麗明媚的風(fēng)光。山底下的小溪清澈見底,溪水嘩嘩啦啦作響。西邊長有白色的小花“香團(tuán)刺”,俗稱七里香。每逢春天香味撲鼻,令人陶醉。穿過了香溪洞的大門,繼續(xù)向前走,就到了有名的“天梯”腳下。天梯有一百多個(gè)臺(tái)階,乍一看,天梯筆直地豎在那里,要攀著鐵索才能膽戰(zhàn)心驚的爬上去。上去之后就是道家圣地——“玉皇閣”了,真是雕梁畫棟、金碧輝煌。香溪洞還有樓閣、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分優(yōu)美的建筑。
香溪洞真美,我愛美麗的香溪洞!
一處景物作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在浙江,令我最深刻的就是我和爸爸媽媽一起去大峽谷觀賞的風(fēng)景。
當(dāng)我一進(jìn)門,印入眼簾的就是那春意盎然的大樹,你們看它挺拔地站在這里,好像是一位勇敢又正義的戰(zhàn)士,它們不怕風(fēng)吹日曬,一直保衛(wèi)著這神圣的大峽谷。再往里走,我就有點(diǎn)走不動(dòng)了,我很想放棄,又很想堅(jiān)持地走下去,媽媽親切地對(duì)我說:只要再堅(jiān)持,繼續(xù)向前走,不管再高的高峰也會(huì)被你征服。
聽了媽媽的話,我的心中仿佛燃燒起了一把熊熊大火,鐵了心要把它給滅了。我立刻站了起來,繼續(xù)向前走,我很驚訝,居然成功地來到了最頂峰。我終于能站得高,看得遠(yuǎn),我眺望遠(yuǎn)處,看見那條瀑布在陽光的照耀下,顯得格外晶瑩剔透,仿佛瀑布中藏著數(shù)不勝數(shù)的珍珠,真想去拿一顆,這時(shí)讓我想起一句古詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我再眺望遠(yuǎn)處,看見那奇峰羅列、各不相連的巖石,有的像覓食的松鼠,有的像奔跑的老虎,還有的像一只呆萌的小狗,各種各樣,姿態(tài)不一。我仿佛身臨其境,置身在這畫卷里。我真慶幸自己能堅(jiān)持到底,我沒有后悔當(dāng)初的選擇,雖然有點(diǎn)艱難,但能看到那么美的景物也值得,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
我終于也領(lǐng)略了一番會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺,希望有機(jī)會(huì)我還要再來大峽谷細(xì)細(xì)觀賞。
一處景物作文 篇8
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教授教養(yǎng)樓。
教授教養(yǎng)樓的旁邊有一個(gè)錦繡的大花壇。眺望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅錦繡的丹青,使人線人一新,輕風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就似乎在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣味;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飄動(dòng),仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪籠蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏寒冷,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,捍衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有惹人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗典禮,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園固然簡簡樸單,可是在我的心里,它是最美最美的!
一處景物作文 篇9
我們的校園像一幅錦繡的丹青。那里有高大的教授教養(yǎng)樓,寬廣的操場和奇花異草的植物園等。其中最惹人注目的地方,那就是――操場,同學(xué)們都喜歡在那里運(yùn)動(dòng)﹑玩耍等。
天天清晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校門時(shí),就會(huì)看見一座寬廣的操場。操場的外形是長方形的,旁邊還有兩個(gè)籃球場。紅綠相間的操場讓人感覺很清爽,綠色部門是人工草坪,紅色部門是跑道,同學(xué)們都喜歡在操場上做操、奔跑、玩耍等,歡聲笑語灑滿了操場的每個(gè)角落。
在操場的正中間有一座升旗臺(tái),左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹,在春天木棉樹上準(zhǔn)會(huì)開出火紅的木棉花,引來蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飄動(dòng)。大家都喜歡在它的樹陰下看書。幾棵高大的梧桐樹也屹立在那,就像威武的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我一看見它時(shí),它仿佛嚴(yán)厲得對(duì)我們說:“好好學(xué)習(xí),每天向上,長大以后一定要做一個(gè)有用的人?!?/p>
這只是我們校園的一角,假如你能來到我們的校園參觀,你肯定會(huì)大吃一驚,由于我們的校園處處都是一幅錦繡的丹青。
有我的風(fēng)景作文優(yōu)選
作文是文字綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練,通過寫作我們能夠更好地展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)和個(gè)性。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文,如何寫作文才不會(huì)煩惱?繼續(xù)了解更多相關(guān)信息請(qǐng)您閱讀下方文章。
有我的風(fēng)景作文【篇1】
黃昏漫步,陽光透過額前的頭發(fā)擠進(jìn)來。抬頭看天,一片絢爛的橘紅色。記憶突然斷開,一片空白,心隱隱地痛起來,因?yàn)槟切┨欤莻€(gè)人,那淚光,那心疼,那只屬于我的風(fēng)景。
明天就要開學(xué)了,我去宿舍整理東西,因?yàn)榘謰屢スぷ?,所以二伯陪我去學(xué)校。二伯老了,啰啰嗦嗦地叮囑這叮囑那。我嫌二伯煩,便找些事讓他離開?!岸瑤臀胰ニ叵匆幌峦??!倍闷鹜腚x開。“二伯,去把我的鞋子曬一下?!倍c(diǎn)點(diǎn)頭離開?!岸?,幫我洗洗涼席?!倍⑿χx開??粗谋秤?,我突然有一絲不忍,但轉(zhuǎn)瞬即逝。
“咚咚”,操場上有我的朋友在打球,我一時(shí)興起,便對(duì)二伯說:“二伯,我看會(huì)兒書,你隨便逛逛吧?!倍戳丝次?,然后離開了。
黃昏來臨,陽光像金色的絲帶,柔柔的,暖暖的。風(fēng)穿過梧桐樹,樹葉唱起歌。主席臺(tái)的臺(tái)階上坐了個(gè)人,我只看了一眼心便疼起來。那個(gè)人就是二伯,他頭發(fā)花白,背彎曲著,佝僂的身子看上去那么單薄,那么瘦弱。陽光無比輕柔地灑在他身上,似乎怕驚擾了他。天邊的云被太陽任性地涂成橘紅色,遠(yuǎn)方的天微藍(lán)帶紫。他就這樣一個(gè)人坐著,坐在風(fēng)口,微微發(fā)抖。夕陽似血,這一切像一幅寂寞的畫,漫天的風(fēng)景讓我動(dòng)容。
斜暉脈脈中,我哭了,心弦久久被觸動(dòng)。是我讓他孤獨(dú)的,二媽比二伯小十多歲,她嫌二伯窮而選擇離家出走;二伯的女兒在蘇州,工作很忙,根本就顧不了二伯。二伯把所有的心力都放在我身上,冬日我有深夜磨的豆?jié){,春天我有各色的花朵,夏日我有時(shí)令果蔬,秋季我有美味的烤山芋。這么多愛,而我又回報(bào)了他什么?我只會(huì)讓他孤獨(dú),讓他難過。
我想走過去告訴他,其實(shí)我也是愛他的;我想靠近他擁抱他,讓他明白至少還有我。可我邁不了步,我不敢離他太近,我怕控制不住情感,我怕在他面前大哭,我怕看到他難過的表情。我站在他身后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著他,淚水落地有聲。我連忙轉(zhuǎn)身回宿舍,用水洗了臉,換上微笑的面孔,去叫二伯一起回家。我突然明白了我該做什么,我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)二伯。
回去的路上,我靠著二伯的背,一陣溫暖從前方傳來,這身軀雖然弱小,但也固執(zhí)地盡力挺直,為我擋風(fēng)遮雨。向西看夕陽,天陰下來,云朵渲染天空,不斷有風(fēng)來擁抱我。我在心里對(duì)二伯說:“二伯,放心,你還有我,我不會(huì)離開你的?!?/p>
田維說:“心存感激地生活吧,生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人,溫柔地對(duì)待一切?!彪m然我流下了眼淚,但那是因?yàn)樘嗟膼酆鸵驉鄱奶弁?。二伯愛我,我愛二伯,因愛而痛?/p>
二伯給與的愛,無論卑微還是偉大,都是我永遠(yuǎn)的風(fēng)景,那只屬于我的風(fēng)景。
又是黃昏,又感動(dòng)又心疼……
有我的風(fēng)景作文【篇2】
時(shí)光如流水般匆匆飛逝,如春風(fēng)過耳般稍縱即逝……轉(zhuǎn)眼間,臘梅花開了十二年,又?jǐn)×耸?。不知今年,梅開幾何?在我的記憶寶庫里,那漫天的花瓣如雨般飄落,輕輕拾起一片,湊近鼻尖,一股清冷卻又夾雜著無限溫暖的香氣撲面而來……
我生于梅花飄香的臘月,可上天卻未賦予我梅花的鋼毅與執(zhí)著。我學(xué)鋼琴七年,學(xué)毛筆字五年,終是因自己的懶惰而荒廢下來,我甚至連自己想要的都從未去爭取。不過那次,在同學(xué)們的支持下,我仍是嘗到了那種久違的感覺……
還記得那時(shí)我剛升入六年級(jí),班里組織大家每人寫一篇文章競選班干部。坦誠來說,這種事兒我從不參與。首先,我不喜歡寫這種自吹自擂的文章,在我看來這是典型的“王婆賣瓜,自賣自夸”,是“糊弄人的鬼話”。其次,也是我最怕的,要上臺(tái)演講,對(duì)于我這種一上臺(tái)就渾身發(fā)拌,雙腳打顫的人來說,這簡直就比世界末日還恐怖。不過“圣命難違”,加上當(dāng)時(shí)我對(duì)英語課代表的職位“垂誕已久”。于是,我就“勉為其難”地寫了一遍自我推薦稿,不過并未準(zhǔn)備上臺(tái)演講,只當(dāng)作隨意寫了篇文章,就算是“聊以自慰”吧。
第二天,在班會(huì)課上,老師讓想要競選的同學(xué)上臺(tái)演講。一開始,大家還有些不好意思,你看看我,我看看你,想上卻又不敢上。后來也就放開了,甚至有種搶著上臺(tái)的架勢(shì),而且個(gè)個(gè)都講得生動(dòng)精彩。原本打定主意不上臺(tái)的我突然心慌了,就好像有什么東西要脫離我的手心,怎么握都握不住。我開始不斷地翻開本子,默讀文章,再合上本子;翻開,默讀,合上;翻開,默讀,合上……我仿佛看見老師期許的目光正朝我投來。我知道,她定然是看過我的演講稿了。周圍的同學(xué)聽到同桌泄露給他們的“機(jī)密”,紛紛“勸慰”我上臺(tái),表示力“挺”我。我的心,揪緊了。我望著講臺(tái),瞳仁猛地抽了一下。閉上眼,我毅然站起來,快步向講臺(tái)走去:最后一次競選,終究要勇敢一回吧!短短幾步路,我卻覺得漫長無比,似乎走過了幾個(gè)世紀(jì)。我機(jī)械地拿起競選稿,努力克制住雙腿劇烈的顫抖,愣愣巴巴地讀到:“拿破侖說過……”略帶哽咽地讀完演講稿的最后一個(gè)字,我飛快地跑回座位,心臟不受抑制地跳動(dòng)著。身后,掌聲雷動(dòng)……那,是我心中最美的風(fēng)景。
最后,我以高票贏得了英語課代表的職位。那天,我真的很感動(dòng),所有人,都把最真誠的鼓勵(lì)與祝福,給了我……
那些老師和同學(xué)們對(duì)我無微的關(guān)懷和愛,是我一生中最美的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文【篇3】
人生就像一輛列車,在不斷向前行駛,窗外的風(fēng)景不斷變化,又由那一張張微微泛黃的老照片將它們一一定格,這就是我的風(fēng)景。
NO·1孩提時(shí)代
當(dāng)看到這一張照片的時(shí)候,我不禁失聲笑了出來。照片上的我穿著帶有蕾絲花邊的粉色公主裙,小巧的黑色皮鞋,梳著兩個(gè)可愛的沖天羊角辮,一雙又黑又亮的大眼睛里寫滿了純真,對(duì)著鏡頭,我夸張地笑著,露出了兩顆小小的虎牙。孩提時(shí)代,無拘無束,幼稚天真的我,常常會(huì)鬧出一些笑話來。記得那一次,有一位上了年紀(jì)的老太太來我們家串門,那位老太太的牙不好,掉了很多,正面看上去,剩下了一對(duì)特別醒目的門牙。當(dāng)時(shí)的我,就像發(fā)現(xiàn)了什么很稀奇的東西一樣,指著那位老太太大聲地說:“快看,小兔子奶奶!”大人們一聽,都笑得合不攏嘴。我不服氣了,漲紅了臉,嘟著小嘴,振振有詞地說:“本來就是的!她是小兔子奶奶,你們看,她有一對(duì)兔子的門牙!”大人們笑得更樂了。孩提時(shí)代的我,童言無忌,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)候的我還真是有點(diǎn)可笑呢!也許,那就是孩子的天性吧。
NO·2豆蔻年華
十三歲,是花一樣的季節(jié),是豆蔻般的年華。照片上的我,穿著白色的襯衫、黑色的裙子,馬尾辮利落地扎在了腦后,上揚(yáng)的嘴角透著一股陽光,卻怎么也遮不住滿臉的羞澀。那次應(yīng)該是小學(xué)里舉辦的畢業(yè)典禮吧,我有幸能夠在小學(xué)生涯的最后一天面對(duì)著全校師生朗誦自己的作文,喜悅之情溢于言表,但內(nèi)心又異常緊張。拿著話筒的手在微微地顫抖,我卻仍然極力裝出一副非常坦然的神情來。豆蔻年華的我,有著少女特有的忸怩,但卻總愛裝出一份不合年齡的成熟。
NO·3碧玉年華
十六歲的我,剪去了長發(fā),半框眼鏡中透出睿智的光芒。喜歡不切實(shí)際的幻想,卻怎么也走不出那個(gè)被劃定的框框。努力地學(xué)習(xí),努力地成長,漸漸地,我習(xí)慣了熬夜,習(xí)慣了做練習(xí),也習(xí)慣了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。可是生活中難免會(huì)有挫折:鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師父母失望的眼神、內(nèi)心的失落和迷茫……但是,我不屈服!下定決心,更加努力,用碧玉年華中的那種執(zhí)著和勇氣,歷經(jīng)磨練,成就那份專屬于我的傳奇!
從幼稚天真的孩提時(shí)代到懵懂羞澀的豆蔻年華,再到執(zhí)著勇敢的碧玉年華,我的風(fēng)景在不斷變化。
人生的列車在不斷向前行駛,窗外的風(fēng)景在不斷變化著,但我知道,我正在慢慢地長大……
有我的風(fēng)景作文【篇4】
背著那沉重的旅行包,在親人與朋友久久的、藏滿深沉的愛的雙眼之下,踏進(jìn)那長長的車廂,揮手與他們告別,坐在床邊看變幻無窮的風(fēng)景,開始人生的旅程。固然,我人生的風(fēng)景也是變幻無窮的。
我很古怪,一會(huì)兒開懷大笑,一會(huì)兒就板起臉;一會(huì)兒忍俊不禁,一會(huì)兒揮淚如雨¨¨¨我愛文學(xué),愛那輕快悠揚(yáng)的樂曲,更愛做那些文人墨客愛做的事。
坐在窗邊,看著天上青女掉落的淚珠灑落人間,也許是與嫦娥鬧變扭了吧;也許是看見了一些勞動(dòng)者、那些卑微的母親的辛苦。青女坐在桂花樹的樹梢上,一邊抽泣一邊眺望人間。她的淚珠像一條條名貴的項(xiàng)鏈被人毫不吝嗇地扯斷似的,從天空中洋洋灑灑地掉落下來,在干燥的大地上與土壤之間化為烏有。
中秋佳節(jié),一邊吮吸著桂花滿院的清香,一邊看著嫦娥抱著那只為她搗藥的玉兔坐在溪邊俯視著人間疾苦,她看著看著累了,便挪動(dòng)身子,不斷地把天上的桂花抖落人間到人間。忽的,她看得盡了興致,便自舞起來,不時(shí)揮動(dòng)著羽衣上的輕紗想要把月光投得更遠(yuǎn),投到每個(gè)炎黃子孫的心中。
賽龍舟日,時(shí)常蹲著湖邊,即使不時(shí)那有著滾滾波濤的汨羅江邊,也值得去冥想一番:屈原站在滾滾江水的江岸上,誦道:“長太息以掩涕兮,哀鳴生之多艱!”揮袖撒淚,為民為國想讓楚國爭霸于九州,但不得志,只好以身殉國,隨滾滾江水而去。
行舟于長江江水之中,黃色的波濤滾滾流過,仿佛萬馬奔騰之際。輪船行于江中,我為自己是個(gè)炎黃子孫而驕傲,也為自己生在這魚米之鄉(xiāng)而慶幸。自古以來,又有誰不為自己是中國人而自豪呢?從《九章算術(shù)》、圓周率、萬里長城、麻沸散、四大發(fā)明、絲綢到雜交水稻、運(yùn)載火箭、、核電站,中國人無不自豪。
湖畔滿岸櫻花,遠(yuǎn)眺只見粉色,近看也只見粉色地上鋪滿了一層櫻花花毯,不但踩上去軟綿綿的,連香味也源于其中。仿佛又到蓬萊仙島似的,尤為鮮見。
我有與別人的不同之處:那就是愛做文人墨客之事,也許我就是個(gè)文人吧!奇妙的冥想令我文如泉涌,思緒綿長。這就是我人生中的風(fēng)景。
有我的風(fēng)景作文【篇5】
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!”初次聽到這首詩,只是覺得意境很美,漸漸地,我似乎也感同身受了呢!
流水沖淡了回憶,塵埃湮滅了過去。惟一讓我記憶深刻的是老屋院子里的那棵老槐樹。每每夏天撐著一樹的翠綠,清涼我煩燥的內(nèi)心。
用外婆的話說,那樹是和我同齡的。她總愛說:“那是你出生時(shí),我親手栽的。”每當(dāng)她說這些,嘴角總是揚(yáng)的老高,當(dāng)時(shí)我還真不知道她在得意些什么。但用我的話說,那樹就是我家這簡陋的四方小院中一道亮麗的風(fēng)景。它讓我覺得這四面灰土般的老屋不再那么單色調(diào)。
這次回老家,媽媽打算接外婆來城里住。雖說打著商量的旗號(hào),但其實(shí)早已打定了主意。剛踏進(jìn)家門,一種熟悉的感覺撲面而來。一樣的土墻,一樣灰紅的瓦礫,一樣坑坑洼洼的泥地,還是那個(gè)簡陋卻打掃得干干凈凈的院。只是……我的目光定格在那光禿禿的樹墩子,微微一滯,心中五味雜陳,說不出一句話來。
外婆走了出來,拄著那根長年不變的柺棍。她的腰似乎更加彎了,而我并沒有在乎這個(gè)。迅速?zèng)_上去,口氣生硬地問:“那棵樹呢?”外婆被我突然的一句話嚇到了,過了好一會(huì)才明白過來。她的眼神有些閃躲,囁嚅道:“前些天,有人到村里買樹,就賣掉了?!蔽掖粼谀抢?,心里很是憤慨??匆矝]看她一眼就走了。直到晚上,我都沒有和她講一句話。
夜里,我翻來覆去睡不著,便想到院子里散散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到院子里那棵木墩上有個(gè)人,身子很彎,像棵要枯死的歪脖子樹。月光在她身上踱出一層銀輝。我知道她是外婆,卻沒有走上前去。站在不遠(yuǎn)處看著她。她的白發(fā)似乎又多了許多,眼角的皺紋似乎也深了許多。她的眼神有些凄涼,好像還閃著淚光,我不禁看呆了。這畫面讓我童年的回憶又一次展現(xiàn)出來。我好像又回到了許多年前的夏夜,躺在外婆的屋里,聽她講著那些老掉牙的故事,我卻仍是笑得前仰后翻。那時(shí),外婆會(huì)拍著我的背說:“乖乖,別笑破肚皮了……”一把破舊的扇子,扇走我內(nèi)心的煩燥,一個(gè)個(gè)美麗的故事,編織起我童年所有的美好。
可如今……我沉默了,我與外婆是否已經(jīng)隔了一層看不見的屏障?我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢恿四??我望著那羸弱的身影,終是挪動(dòng)了腳步。
“外婆”,我輕聲地叫了一聲。外婆轉(zhuǎn)過身來,有些驚異地望著我:“外面冷,我扶你回屋吧!”外婆有些吃驚,就在她發(fā)愣的時(shí)候,我跑過去牽起她的手,就像小時(shí)候她牽我的手一樣。只是她的手似乎更粗糙了,我笑著說:“還發(fā)呆??!再不走,你生病了我可會(huì)心疼的”。外婆終于反應(yīng)過來,那棵樹墩離我越來越遠(yuǎn)。但親情卻離我越來越近。月光將我們的身影拉長,投射在這我曾經(jīng)生活過無數(shù)個(gè)日夜的土地上。我想這一定是一道唯美的風(fēng)景吧!
如今,在我看來,小院中最美的風(fēng)景并不是那棵老槐樹,而是我在這小院中度過的無數(shù)個(gè)日夜,因?yàn)橛型馄诺呐惆?,我的童年不再顯得單色調(diào)。這簡陋的小院才是我心中的風(fēng)景,而外婆是繪出這美麗風(fēng)景最美的畫家,畫出我的童年,畫出我的夢(mèng)。
最后,奶奶依舊沒有陪我們一起離開,而媽媽也確實(shí)倔不過她。我想,外婆是想守這四方小院,還是想守住那些美好的回憶呢?不管怎樣,那都是屬于我們的風(fēng)景,注定不能遺忘的。
我坐上了離開的列車,望著漸漸遠(yuǎn)去的村落,眼角有些微濕。捎去一片樹葉,帶去一段祝福。愿我的風(fēng)景永遠(yuǎn)常在。
明月裝飾了我的窗,而到底誰裝飾了誰的夢(mèng)呢?我閉上眼睛,心中一片寧靜……
有我的風(fēng)景作文【篇6】
柔和的線條,艷麗的色彩,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景。在我的世界里,我也在勾勒自己的風(fēng)景。
黯淡的燈光下,蚊蟲在飛舞。還能清晰地感覺到自己被緊張的氣氛包圍著。是啊,在這高手如云的學(xué)校里,仿佛只要你有一絲放松,就會(huì)讓別人有機(jī)會(huì)踩著你向前走,你也可能再也無法爬起來。我的成績算是一般,平時(shí)也沉默寡言,覺得自己哪都不好,總是羨慕別人。看著個(gè)個(gè)高手專心致志的模樣,我不禁打了個(gè)寒顫。
“誰想?yún)⒓舆@次的演講比賽?”一個(gè)急促的聲音在教室里回蕩。老師話音還未落,我們都不約而同地埋下了頭。“就你了。”老師撂下了這句話。我的心一驚,還沒來得及拒絕,老師就走了。倏忽間憤怒之情就像爬山虎般布滿了我的心頭:憑什么為了不干擾他們學(xué)習(xí)就把這燙手的山芋給了我!在這非常時(shí)期,每個(gè)人都想努力!
“掃地也要掃出最好的,我要證明給他們看!”我的斗志被激起。雖然我從小就不善于表現(xiàn)自己,還會(huì)怯場,但我會(huì)全力以赴,超越自我。在這夜深人靜的時(shí)候,也許只有我還在努力著,只為證明自己,展示最美的自己!
這股神奇的力量一直支撐著我,比賽那天,我胸有成竹地站在演講臺(tái)上,早把自信寫在了臉上。激昂處,膀臂飛揚(yáng);平緩處,柔和安詳,仿佛這舞臺(tái)由我掌控。“我的演講結(jié)束了,謝謝大家?!蔽宜闪艘豢跉?,還在回憶著那種自信的感覺。觀眾席的掌聲如雷鳴般響起,老師也露出了會(huì)心的笑容。
那一刻,我看到了我自己的風(fēng)景!那是多么的與眾不同,原來我的風(fēng)景也可以那么美麗!
當(dāng)陽光再次越過地平線時(shí),讓我們整理行裝,裝上那股不服輸?shù)膭艃?,一起勾勒屬于我們的風(fēng)景!
有我的風(fēng)景作文【篇7】
七月的天,燥熱的讓人壓抑,一場夏日獨(dú)有的暴雨著實(shí)讓大地涼快了一把。雨后天晴,抬頭仰望,只看得見一汪藍(lán)的叫人心醉的天。
今年暑假仍在外婆家住。問候過外公外婆,迫不及待奔向神往已久的那片綠。在心中早已無數(shù)次描繪著它,似乎連那最微小的一粒灰塵也刻畫在自己的心底。那兒是怎么也忘不掉的。
踏入那兒,我便飛速的與每棵花草打上個(gè)招呼:一年未見,你好嗎?
在這兒,連空氣中彌漫的香草味道都是再熟悉不過的。躺在柔柔的草坡上,全身上下都是舒心的放松。在這兒,心情舒暢,哪怕是一顆再焦躁的心,被這兒輕輕的風(fēng)吹拂過后,也會(huì)變得平靜舒緩。
我閉上眼睛,享受著被層層疊疊枝丫過濾后的柔柔陽光輕輕打在臉上,耳邊總有風(fēng)兒調(diào)皮的嬉笑聲,呼出的空氣也是嫩綠的。
記憶流逝。那時(shí)的我常住在外婆家,一逢閑暇時(shí)光,就會(huì)與最好的伙伴來到這兒——我們的秘密草坡。
我總愛與小伙伴一起躺在草坡上,享受著清新的、這兒獨(dú)屬的空氣,耳畔總有著不知名鳥兒的婉轉(zhuǎn)曲調(diào)。我們自在的仰望蒼穹,看到的是透過綠葉的一汪藍(lán)天。風(fēng)輕輕拂過,傳來一陣樹葉的沙沙聲。我們閉上眼睛,用心聆聽這世界的任何美妙聲音。聽著那些稀奇古怪的笑聲,我們開心的笑起來,不知是誰突然叫道“聽!螞蟻在唱歌吶!”我們?nèi)珳愡^去,努力想聽見那奇妙的聲音。那是一種像是小豬的“呼呼”聲,“呼!嘻嘻!”“哈哈!”“??!”大家全都嚷起來了……就這樣,我們一直鬧到夕陽西下。直到各家催促回家,但也不忘相約明天再見。
忘不掉我們互相對(duì)吹蒲公英時(shí)的快樂心情;忘不掉傾聽螞蟻唱歌時(shí)的捧腹大笑;忘不掉數(shù)著去“旅行”的樹葉的自由自在;忘不掉大石頭上的一盤盤“綠色佳肴”的美妙味道;忘不掉下溪釣蝦的自然野趣;最忘不掉的還是躺在草坡上的清涼感覺……在草坡,總有種幸福在洋溢。如果時(shí)間可以定格,停在這一刻便好??v使不能,這一刻也早留在了我的心底。
時(shí)間推逝。我昔日在草坡幻想飛上藍(lán)天,摘多云兒吃吃的伙伴,今朝卻在為如何考上重點(diǎn)高中而苦苦奮斗。我約她,周末,去草坡吧!她望望窗外,眼里充滿向往。但她仍扶了扶鼻梁上有厚厚鏡片的眼鏡,低下頭輕語:“嗯,等期末考完吧。”語罷,眼睛又落下書本,再也不肯看我。望望周圍的同學(xué)們,一張張疲憊卻又倔強(qiáng)的臉,為了追求自己的理想,眼前是沒有時(shí)間放松的。
我又何嘗不是如此嗎?
去草坡的次數(shù)愈來愈少,從每月幾次到幾個(gè)月一次,再到一年一次。只怕,往后幾十年都不能去了。也許,只能在心底默默刻畫那熟悉的風(fēng)景。
不過,也好,至少在我的心中草坡永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
心中最美的草坡,讓我多看你幾眼,將你與兒時(shí)的甜蜜回憶一起留在心底。伴我踏上新的旅程!
有我的風(fēng)景作文【篇8】
你瞧,今天天氣多美好啊。陽光燦爛,你再看,院里那一大片的向日葵正迎著燦爛的陽光在微笑呢,露出它們那金燦燦的“牙齒”,這一片風(fēng)景是多么的美好,它們就是屬于我的風(fēng)景。忽然之間,烏云密布,下起了滂沱大雨。無情的雨滴好似細(xì)針,刺入向日葵,使向日葵不得不“低頭”,好像它們并沒有認(rèn)輸。盡管身體受到了許多“摧殘”,可是它們依然直直地佇立在那里,盡管暴怒的狂風(fēng)似乎要拆斷它們那細(xì)細(xì)的腰枝,它們依然用獨(dú)特的智慧,保全自己,你們聽到了“嘩嘩”的響聲了嗎?好像是它們不服輸?shù)膮群啊?/p>
我好擔(dān)心卻又很佩服他們。
到了中午,雨終于停了。太陽好像費(fèi)了“九牛二虎”之力才“逃”出烏云的“掌心”里,慢慢地恢復(fù)了它的光芒。
下午,等我再去看那片向日葵時(shí),我驚呆了,只見它們正努力地讓自己面向太陽計(jì),盡管他們的身體受到了“風(fēng)雨”無情的“摧殘”,但是它們依舊堅(jiān)持,用最美好的“微笑“來迎接那燦爛的太陽。它們遇到暴風(fēng)雨時(shí),不畏懼,不退縮,用自己的努力和堅(jiān)持向我們證明了:只要你肯努力,堅(jiān)持,向往光明的生活,無論在多大困難面前,你都會(huì)成功的。
此時(shí),我心里對(duì)那片向日葵充滿了敬意,它讓我明白了:在人生道路上,我們難免會(huì)遇到許多坎坷,但我們應(yīng)該向向日葵一樣,有著樂觀,向往光明的心態(tài),那么我們的明天一定會(huì)更加地美好。
這就是我的風(fēng)景,一片壯麗的風(fēng)景,在我心中是最美好的風(fēng)景。
細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文推薦五篇
人這一生,來來去去,數(shù)十載光陰,挑燈回望,有歡笑,有淚水,有憂傷,也有遺憾?,F(xiàn)實(shí)生活中,遺憾對(duì)于我們來說是常有的。你有收集過優(yōu)秀的高中生遺憾題材作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文【篇一】
遺憾就像一個(gè)影子,總是站在美好的另一面。世間完美的事情畢竟有限,遺憾則應(yīng)運(yùn)而生。人們往往祈求一帆風(fēng)順,事事如意,對(duì)那些失敗和挫折卻唯恐避之不及,或在失敗面前一蹶不振,我覺得,這都不是人生真正的含義。
人生苦短,風(fēng)云難測(cè)。我欣賞遺憾。
遺憾是一種痛苦的心境,也是飽含淚水與辛酸的生命悲劇。但遺憾就像梅花一樣,正是有了數(shù)九嚴(yán)寒的磨礪,才能放出撲鼻的香味。
數(shù)千年前的一個(gè)秋天,一個(gè)叫張繼的書生落榜了。十年寒窗,功敗垂成。他的落榜不亞于今天高考失利的學(xué)子。楓葉蕭瑟,落榜的張繼夜宿寒山寺,遠(yuǎn)方鐘聲悠悠,漁火在黑暗的江面上如精靈般跳躍著。面對(duì)此景,惆悵的張繼默默地吟誦出了內(nèi)心的苦悶:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁棉;故蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩就是流傳千古的《夜宿寒山寺》。
試想沒有落榜痛苦的遺憾,張繼就寫不出這首傳世佳作。那么,詩的殿堂里也就不可能有一道美麗的霞光光照千秋,張繼也就不可能名垂萬世。
遺憾就像一把雙刃劍,我們看見的也許是哀愁,也許是困難,也許是迷茫,但在遺憾的深處卻孕育著美麗的花,芳香的草,燦爛的星辰,皎潔的明月。
欣賞遺憾,只是為了正視我們殘缺的人生;欣賞遺憾,用我們寬容的心胸、智慧的曙光去化解心靈的痛楚。讓平凡的人生變得不再平凡,讓精彩的人生變的更加精彩。
細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文【篇二】
直面遺憾需要堅(jiān)定的信念,當(dāng)遺憾與你不期而遇時(shí),不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而讓信念流失。世界發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)經(jīng)歷過上千次的失敗,當(dāng)債主找上門,砸毀他的實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)遺憾伴隨實(shí)驗(yàn)失敗帶著外人的嘲笑和親人的離叛席卷而來時(shí)愛迪生沒有躲避,更沒有順從于遺憾,而是卷土重來,重新進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn),獨(dú)自整修器材,關(guān)上房門,不為情感世界的損失而失去對(duì)發(fā)明的信念。最終,一道電光閃過鎢絲點(diǎn)亮昏暗的實(shí)驗(yàn)室,點(diǎn)明他內(nèi)心的角落。電燈泡誕生了,將光明帶進(jìn)人間,點(diǎn)亮千家萬戶,包括曾經(jīng)嘲笑他,離叛他的人。在漫漫長夜里,燈火通明時(shí),愛迪生的身影仍顯現(xiàn)在我們心中,闡述著直面遺憾,終將不再遺憾的道理。
直面遺憾需要勇氣,如果你被遺憾嚇倒,從此一蹶不振,甚至一聲不響,撒手人寰,那樣做只會(huì)把遺憾留給世界,成為一笑了之的談資。美國一知名企業(yè)曾經(jīng)在一次面試時(shí)因?yàn)檫t到將一名高學(xué)歷技術(shù)人員關(guān)在大門之外。這名技術(shù)人員為這次經(jīng)歷感到遺憾,但他聽說在第二周還有一次面試機(jī)會(huì)時(shí)他將第一次的遺憾堪為上天給他的一個(gè)教訓(xùn),從此養(yǎng)成絕不遲到的習(xí)慣,在第二次面試上技?jí)喝盒?,深受老板賞識(shí),直升至副經(jīng)理的職位。他就是蘋果公司的拉黑·弗蘭克利。相反,青年女樂手克莉絲因?yàn)閼?yīng)聘失利而跳河自殺,了結(jié)自己年輕的生命,而當(dāng)另一家公司看到她的簡歷并決定招收她時(shí),她卻再也沒有機(jī)會(huì)為夢(mèng)想演奏了。所以當(dāng)你面對(duì)遺憾時(shí)請(qǐng)不要忘記帶上你的勇氣。
直面遺憾更需要先直面自己。也許你擁有永不枯竭的信念,也許你擁有頂天立地的勇氣,但如果你不能直面自己,那么信念只能成就蠻干,勇氣只能變成自負(fù)。項(xiàng)羽是位頂天立地的霸王,但當(dāng)我們提及他時(shí),總不忘為他自刎江邊感到遺憾。項(xiàng)羽的信念體現(xiàn)在他戰(zhàn)至一兵一卒亦不投降的梟猛,項(xiàng)羽的勇氣體現(xiàn)在他以千敵萬的壯舉。但他無法正確面對(duì)自己。所謂無顏面對(duì)江東父老,不過是一個(gè)借口,如若他可以面對(duì)自己會(huì)敗的事實(shí),而不是不愿相信自己會(huì)敗,那么“卷土重來尚未可知”。反觀劉邦,在早日基本上可謂逢戰(zhàn)必?cái)。?dāng)他面對(duì)戰(zhàn)敗之挫時(shí)卻總可以從容反思,重新振作,在一次次失利中蛻變,在一次次流離中儲(chǔ)勢(shì),終一戰(zhàn)定乾坤,成就漢家千古霸業(yè)。直面自己,直面遺憾又何嘗不是一種真正的勇敢,何嘗不是一種真實(shí)的信念呢?
真正的勇士們,真正的強(qiáng)者們,學(xué)會(huì)直面遺憾吧,愿成功伴你而行,遺憾助你蛻變,讓遺憾成為一面明鏡,助你反省,為你指路。
細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文【篇三】
凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤萬物;折翅的鳥兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而她的美卻讓全世界驚嘆不已!
遺憾是一粒包裹著苦澀的糖,甜蜜是它的后味。終身仕途不順的李白的命運(yùn)是苦澀的,然而他的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪情,曾讓多少文人墨客心向往之;陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的,然而他那份“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸讓多少人怦然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣,體味到了那份遺憾背后的甜蜜,他們的人生也因此變得美麗,變得精彩!
遺憾也是一種美麗,不必為你的相貌遺憾,你有一顆真誠的心;不必為今朝的失足遺憾,明日的成功會(huì)更加輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾,它可以哺育萬物,滋潤蒼生;蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾,它釀造的蜂蜜深受人民的喜愛。
遺憾不是無能,它是另一種意義的收獲;遺憾不是軟弱,它是另一種形式的偉大;遺憾不是失意,它是另一個(gè)方向的追求。
遺憾是一種美,一種超乎常態(tài)的美,他擁有震撼人心的力量,哺育萬物的神奇。這種美更讓人向往,更誘人追求。面對(duì)繁花成落英,新顏換舊貌的遺憾,我們未免傷感;面對(duì)今朝的失足,我們總會(huì)悔恨;面對(duì)貧寒的家境,我們未免心痛。然而,如果我們能夠從傷感和悔恨以及心痛的背后發(fā)覺那獨(dú)特的美,生活就會(huì)美麗變得而誘人。
面對(duì)遺憾,請(qǐng)用別樣的心情去挖掘美麗,喜迎未來!
細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文【篇四】
佛的禪語里,那朵遺憾便是紅塵。于是,欲超脫塵世,也就注定要淡然遺憾。
其實(shí),遺憾無不散落在人生的每一個(gè)墻角。風(fēng)拂過,化為一快磐石。偶爾拾到,將其放入袋中,視作踮腳之石,去躍過人生的下一道圍墻。然而,我們時(shí)常并不是如此,總昂著頭,每每被其絆倒,或許會(huì)很輕,卻每每是很痛。
大相徑庭的結(jié)果,讓我們迷惑。同一片“紅塵”,為什么會(huì)孕育出如此差異的果實(shí)。
佛告訴我們,是一種心境,也就是所謂的侍物態(tài)度。以佛家的心境去看待遺憾,便會(huì)擁有一種從容。以俗者的心境去面對(duì)遺憾,只會(huì)獲得幾滴紅塵的眼淚。
心扉仿佛一下子被推開,淡然的心境籠罩住我的心房。忽而,就在心房的左門上,淡淡地寫著一行字——我們不是釋迦摩尼,但我們向往超凡脫俗。
或許,那種超然的心境能夠化掉世間的一切煩惱??晌覀儺吘箾]達(dá)到如此的境界。但對(duì)于遺憾,我們?nèi)梢詾t灑地淡卻。因?yàn)槟切┻^去的東西定會(huì)隨風(fēng)逝去,早些忘卻,便可獲得更多的日子去思考將來。倘使你不能解脫,依舊站在原地,為凋零的花朵而哭泣,為逝去的美好而遺憾。那么,你只會(huì)陷入紅塵的淤泥,無法自拔。
苦樂人生中,淡然真的可以化解許多愁緒。淡然的心境猶如一弘清泉,即便遺憾如何頑劣,也能將其流走,縱使不能完全,也可抹掉一些紅塵的哀怨。
云云眾生,世態(tài)萬千,有多少事能如高山流水,一瀉而下?置于苦樂人生,又怎逃避得了憾事的相隨?既然天意如此,我們何不笑看人生,淡然遺憾呢?
曾幾何時(shí),想把人生比作白水。那么,遺憾或許就是那幾片茶葉,讓白水忽而有了一絲淡淡的苦澀。然而,你假若執(zhí)意回避苦,那你的白水終歸還是一杯白水,永遠(yuǎn)聞不到茶葉的芳香,會(huì)永遠(yuǎn)地錯(cuò)過一份奇妙的味道。
細(xì)品人生其實(shí)處處有遺憾高中生優(yōu)秀作文【篇五】
“你是懷念去年夏天,還是去年夏天的人?!?/p>
——題記
清風(fēng)拂面,小院的大水缸里灑著一片亮星,銀亮銀亮。最遺憾的還是連最后分開都沒有好好告別吧。
院落的葡萄藤上,纏著一輪圓月,它的周邊,是霧一般的云彩。
那年夏天,天很熱,假日里,基本上要回老家的,鄉(xiāng)下樹多,要比小城里涼快,拽著爺爺東跑西跑,就是我最大的樂趣。家后邊有個(gè)小池塘,池塘邊上滿滿當(dāng)當(dāng)擠滿了樹,是那種彎著腰,黑青色的樹,沿著岸,有塊小小的石頭,布著青苔,踩上去,滑溜溜,不注意便能摔著,爺爺雖總是嚇唬我,“有水猴子啊,會(huì)吃小孩子的”,卻在家里沒人時(shí),總帶著我來這戲水,他用雙手將我高高舉過頭,在水面上晃著,腳劃過平靜的水面,覺得驚險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然免不了奶奶的一頓責(zé)備。
又是一個(gè)夏天,卻和以往不同了,消毒水味充斥著鼻腔,病床上躺著的,是那個(gè)曾經(jīng)愛鬧愛玩的爺爺,臉上滿是醫(yī)用工具,我拉住不知道是誰的衣服,躲在后面,不敢看,也不敢想。
哭久了,就著醫(yī)院的病床睡著了,好像覺得,一覺醒來,爺爺又能帶我劃水了。事實(shí)是始終改變不了,看著醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出的人,好像永遠(yuǎn)也走不完??瘁t(yī)生擰起的眉毛,心中的揣測(cè)愈加強(qiáng)烈……
還是到了那天,接到電話后,才知道揣測(cè)得到證實(shí),在車上,心心念念著為什么沒能再喊喊爺爺。
星星點(diǎn)綴著落寞的明月,清風(fēng)再次拂過,攪碎了一缸亮星。說不遺憾那是假的,最大的遺憾就是分開的時(shí)候沒能抱一下。