語文周記作文

語文周記作文十四篇。

作文的好處不僅在于能夠提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力，還能通過閱讀優(yōu)秀作文來迅速掌握寫作技巧和方法。接下來我將分享一篇關(guān)于“語文周記作文”的文章，希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ骱蜕钐峁?shí)用的建議！

語文周記作文 篇1

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。在課堂上，我們學(xué)到了許多的語文知識；課堂外，生活中，我們實(shí)踐、學(xué)習(xí)，也了解到語文。

冰心奶奶曾說過：語文是科目之中最重要的一門學(xué)科。生活處處有語文，不信，你看！街角、商店地方都能看到一些大大小小的廣告，有幾則廣告特別具有語言藝術(shù)性。

天地糧心，惜食莫蝕！你能知道這則廣告出自那里嗎？對了，是某食堂里的一則廣告。大家都知道，糧食是人類需要補(bǔ)充精力的能量?？墒?，有些人就是那么愛浪費(fèi)，可能有些人說，浪費(fèi)一粒糧食不算什么。日積月累，一粒糧食也會(huì)成為一碗飯。從文學(xué)角度看，此廣告用了諧音、對偶的寫法，告訴我們一定要珍惜糧食。

我又從生活中的小廣告學(xué)到語文了。下面這則廣告可能大家都很熟悉了：東莞因你而文明，齊心共創(chuàng)文明城。東莞現(xiàn)在正評選全國文明城市，雖然我不是來自東莞，但是我也要為東莞加分。少扔一袋垃圾，多種一棵綠樹。讓我們用行動(dòng)來為東莞加分，讓東莞變成碧水藍(lán)天的佳地。這則廣告語突出你的重要地位，以你為核心，讀起來非常順口。

下面這則廣告較為樸素：我不認(rèn)識你，但我謝謝你。這是一則獻(xiàn)血廣告。用了樸實(shí)無華的語言，把被獻(xiàn)血者輸血輸入自己身體的人對獻(xiàn)血者的感激之情躍然紙上。讓我們踴躍獻(xiàn)血，讓患病同胞們感受到我們對他們的祝福！

獻(xiàn)血者的愛心我們感受到了，海爾，中國造。這則廣告聽起來十分豪邁。作為中國人，制造出海爾世界名牌，此時(shí)此刻怎么會(huì)不自豪、驕傲呢？雖然只有短短5個(gè)字，但從字間里，我還是體會(huì)到一種豪邁的氣概，讓我不禁想歡呼：中國，好樣的！

這就是語言的魅力，這就是語文的魅力！我從生活中深切地體會(huì)到：語文的魅力是無處不在的，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)很好學(xué)，只要你會(huì)觀察、會(huì)思考。讀萬卷書，行萬里路。小廣告，也能闊你的視野。讓我們認(rèn)真觀察并思考，再實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來生活中處處都有語文的！

語文周記作文 篇2

今天，我想學(xué)學(xué)如何煮面條，我就跟媽媽說；‘’媽媽，我想和你學(xué)做面條?！瘚寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了，于是我們?nèi)ゲ耸匈I材料。

我們?nèi)ナ卟瞬抠I青菜，西紅柿和蔥花，去家禽部買幾個(gè)雞蛋，回家后，把花生油，食鹽，醬油拿出來放在廚房的臺子上，青菜，西紅柿，蔥花也放在臺子上，先切蔬菜，刀子在我的手里不聽話，切出的西紅柿薄一片，厚一片的，蔥花一長一短的，還差點(diǎn)切到手，真想丟下菜刀不干了，可是媽媽常說：‘做什么事情都要堅(jiān)持到底?！谑?，我悄悄的打消了放棄的念頭，接下來要炒西紅柿，我請媽媽來指導(dǎo)我，開火時(shí)，我只轉(zhuǎn)動(dòng)閥門，不但沒點(diǎn)著火，還有咝――的聲音，媽媽說：“關(guān)掉閥門，按下閥門轉(zhuǎn)動(dòng)?！蔽谊P(guān)掉閥門，按下轉(zhuǎn)動(dòng)，輟―火打著了，我先往里面放西紅柿，炒了一兩分鐘，西紅柿的汁水就炒出來了，我就放了一些水，不一會(huì)兒，水就冒出小泡泡，媽媽看到后告訴我冒泡泡的水是燒開的，我就放了小許鹽和一些面條，七分鐘后，面準(zhǔn)備熟了，我就放青菜和雞蛋，兩分鐘后，面煮熟了，關(guān)火后吧花生油和醬油進(jìn)去，花生油放多一點(diǎn)，醬油少一點(diǎn)，還撒上了蔥花，當(dāng)我盛好面端給爸爸媽媽品嘗時(shí)，他們皺著眉頭，但連聲說好吃，也是對我的鼓勵(lì)吧。

這就是我的寒假生活，你們喜歡嗎？

語文周記作文 篇3

章老師語文教學(xué)點(diǎn)子多，我們獲益匪淺。為了給我們提供一個(gè)好的習(xí)作平臺，章老師從一年級就開始為我們班辦“新芽”小報(bào)，小報(bào)上滿是我們自己的日記、習(xí)作，至今已辦了43期。小報(bào)記錄了我們成長歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們的快樂，也記錄了我們的進(jìn)步。另外，章老師還經(jīng)常開展豐富多彩的語文知識小競賽，成語、古詩、故事會(huì)等一應(yīng)俱全。這些競賽既豐富了我們的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣。

章老師又是位細(xì)心的好老師。有一次在教室里，我感到身體不適，當(dāng)時(shí)雖然太陽烘烤著大地，但我卻覺得寒冷無比——如同掉進(jìn)了冰窟窿。此時(shí)我全身無力，整個(gè)身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲，也沒有告訴同學(xué)和老師，可章老師卻發(fā)現(xiàn)了，并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關(guān)懷，讓我銘記在心。

章老師不僅教我們知識，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣，更像我們的母親，時(shí)刻關(guān)心每位學(xué)生成長，教會(huì)了我們做人的道理。

語文周記作文 篇4

篇一：我最喜歡的一則格言

冰心奶奶曾經(jīng)說過：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游戲。這就是我最喜歡的格言。

去年國慶放7天假里，我前5天里的生活幾乎就只有吃飯，看電視，玩電腦，睡覺了。在這幾天里，我總是很擔(dān)心：擔(dān)心最后兩天假期，作業(yè)會(huì)寫不完。而且總是吃不好，睡不好，玩不好。

唉，果然。在最后的兩天假期，總是很早起床寫作業(yè)，很晚才睡。終于，我在開學(xué)的前天中午就 寫完了作業(yè)。

經(jīng)過那次的經(jīng)歷，我才知道，冰心奶奶說的沒錯(cuò)。專心的把作業(yè)寫完了再玩，玩的時(shí)候也不用擔(dān)心自己的作業(yè)，玩得痛快。

讓我們專心 學(xué)習(xí)，痛快的游戲吧！

篇二：我最喜歡的一則格言

人們常說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這種說法流傳了很久。媽媽常常用這句話提醒我要抓住時(shí)間。

有一年暑假，我在家上網(wǎng)，媽媽中午下班回來后，看見我在玩電腦，就讓我去寫作業(yè)。我說：唉，沒事，還早著呢！今天才放假第二天。媽媽無奈的搖了搖頭。

等到八月底，快開學(xué)了，我才想起自己還有許多作業(yè)沒做呢。我連飯都顧不上吃，每天寫到十一二點(diǎn)才匆匆上床睡覺。

有一天，我剛起床，媽媽走過來對我說：孩子，知道我為什么在剛放假的時(shí)候讓你趕快寫作業(yè)的道理了吧！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話老師經(jīng)常給你說講吧，可是你為什么不把這句話的道理用在你自己身上呢？

從這時(shí)起，我每天只要能早做的事絕不推到明天，開始了與時(shí)間賽跑。

這句名言，幫助了我很多。

篇三：我最喜歡的一則格言

在我學(xué)過的許多格言中，誠信是金這句格言使我印象深刻。

那是一個(gè)中午，我和李潤龍約好了在一點(diǎn)下樓來去學(xué)校。

才12點(diǎn)多，我就等不及了，飛奔到樓下等他。時(shí)間不知不覺的流去了。到了12點(diǎn)40分，我看李潤龍還不下來，于是自己一人去了學(xué)校。

到了學(xué)校門口，老師還沒來，我于是與同學(xué)玩了一會(huì)兒。大約到了一點(diǎn)，李潤龍打著傘緩緩走來。

他見到了我正準(zhǔn)備說話，我搶先一步說我等到12點(diǎn)40分，而李潤龍告訴我，他12點(diǎn)45分下來，一直等到快一點(diǎn)鐘。

接著，他埋怨我為什么不等他。頓時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，說不出滋味，只覺得很慚愧?？粗锹裨沟哪抗猓腋杏X很后悔：對不起

一言既出，駟馬難追。既然話說出去了，就要做到。誠信，是做人的根本，做人的核心。所以，我以后做事一定遵守這句格言誠信是金。

篇四：我最喜歡的一則格言

可能是今天才下決心要寫日記的吧！生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不得不讓我下決心寫日記。生活中有很多有趣的事，只要你留心發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的事并不會(huì)像你想象的那么糟。用微笑面對生活，生活也會(huì)用微笑來回報(bào)你。是我最喜歡的一則格言。在我抱怨命運(yùn)對我多么不公時(shí)，是它提醒了我，讓我把抱怨轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌膭?dòng)力。

在我遇到困難而愁眉苦臉的時(shí)候，是它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我面對腳下的絆腳石而不知所措的時(shí)候，是它幫助我渡過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。我在生活中遇到困難總是激勵(lì)自己要用微笑面對生活 ，不管你遇到多大的挫折，不要放棄，希望就在前方，成功在向你招手。

在你面對生活中的每一個(gè)絆腳石的時(shí)候，不要怕它，要時(shí)刻記住，用微笑面對生活，生活也會(huì)用微笑來回報(bào)你。在困難面前，不要怕，戰(zhàn)勝它才是關(guān)鍵。時(shí)時(shí)刻刻記住它：用微笑來面對生活。

篇五：我最喜歡的一則格言

一分耕耘，一分收獲。每每想起，就會(huì)讓我重新振作起來。

一次，我和媽媽去新華書店買書，看見有一位叔叔的英語字母寫的非常好，于是，我便產(chǎn)生了想學(xué)英語字母的念頭。于是，我便對媽媽說：媽媽，我想學(xué)英語字。媽媽說：只要你想學(xué)就好行。就這樣，我很快地就融入到了學(xué)英語字的課堂里，起先，由于我對英語字比較有興趣，所以就學(xué)的非常起勁，每天放學(xué)還練幾張，可是，時(shí)間一長，就覺得非?？菰?，起先的那股勁也沒了，甚至還不想學(xué)了，媽媽知道后就說：孩子，做事要有毅力，一分耕耘，一分收獲。媽媽的話似乎給了我勇氣，又讓我重新振作起來。

以后的日子里，當(dāng)我想放棄或不想干了的的時(shí)候，媽媽的話便會(huì)在我的耳畔響起。一分耕耘，一分收獲終于，我在學(xué)校的字獲得了一等獎(jiǎng)，我非常高興，通過這件事我明白了：一分耕耘，一分收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)。

一分耕耘，一分收獲。這句話使我受益終生，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

語文周記作文 篇5

這周有開心的事，也有不開心的事。

最開心的事是去鳳嶺水世界玩。我盼望去鳳嶺水世界玩已經(jīng)很久了，去年我去玩過一次，那時(shí)候我身高還不到1米3，有很多好玩的項(xiàng)目我還不能玩。這學(xué)期我終于長到1米3了，一直盼望著夏天早點(diǎn)到來。這周六早上，我和爸爸各騎一輛自行車早早的去到鳳嶺水世界。進(jìn)到里面后，我就迫不及待地跑去玩各種好玩的項(xiàng)目：陡峭的水滑梯、章魚水滑梯、波濤洶涌的造浪池和海嘯池、隨心所欲地堆沙堡、夢幻漂流、水槍射擊……等等，好多好玩的。我和爸爸從上午11點(diǎn)一直玩到下午7點(diǎn)閉園時(shí)才回家。玩的的非常開心。

不開心的事就是家庭作業(yè)沒有按時(shí)完成，被老爸扣幾百元錢，主要原因是自己寫作業(yè)時(shí)心不在焉，影響了速度。實(shí)在可惜。希望下周寫作業(yè)時(shí)能專心致志按時(shí)完成作業(yè)。

語文周記作文 篇6

我們班的語文課上時(shí)常有許多好聽的插曲，今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的悠悠球大賽。

早晨，我一進(jìn)教室就聽到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地議論著。走進(jìn)一看，原來是同學(xué)們在準(zhǔn)備下午的悠悠球大賽，一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

下午的悠悠球活動(dòng)大家玩得更是起勁，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰毩?xí)著各種花樣，悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶，看得人眼花繚亂，有的在繪聲繪色地介紹著自己的球，有的在一旁熱火潮天地議論著啊！還真起勁！看來這次比賽一定會(huì)精彩不斷。

第二節(jié)課開始比賽，自稱高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的樣子，想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下：開始！那位自稱高手的同學(xué)不緊不慢地放開悠悠球，一點(diǎn)也不緊張；而有的比賽選手，雙手顫抖著放開悠悠球，又顫抖著玩著各種花樣，似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學(xué)使勁地喊著加油，臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了，就表現(xiàn)出失望和無奈的表情。

我也不甘寂寞，給我隊(duì)參賽隊(duì)員的悠悠球上了潤滑油、換了線，最后我隊(duì)以優(yōu)異的成績進(jìn)入了決賽。決賽上全是高手，我真替隊(duì)員們擔(dān)心，前幾輪比賽幾個(gè)組的隊(duì)員都使出了高招，但仍有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了，就剩三個(gè)人了，他們必定是冠、亞、季軍了。幸運(yùn)的是這三人中有兩人是我隊(duì)隊(duì)員。他們憑借高超的技藝，以優(yōu)異的成績獲得了第一名、第二名，我們高興極了。

通過這次比賽，我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不撓的精神才能到達(dá)勝利的彼岸。

我永遠(yuǎn)都忘不了今天---這節(jié)生動(dòng)的語文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂小插曲，譜寫在我小學(xué)生活的篇章中。

語文周記作文 篇7

今天晚上，我和媽媽去散步遇到了三次狗。

第一次是在路上，我發(fā)現(xiàn)了一條小灰狗，那條狗很小。它沒看我，我只看了一眼它，也沒理它。

我們繼續(xù)順著小區(qū)的路走，然后就發(fā)現(xiàn)了第二條狗。這條大狗看起來非常威猛，黑白相間的顏色。它的主人看起來比那條狗還小，如果狗跳起來，肯定比它的主人要高。它的主人用繩子拴著它，大狗跳了一下，把我嚇了一跳。我媽媽說咱們從這邊走吧。

第三次是咱們回家的路上，碰見了兩條大狗，狗的主人放著它們。媽媽拉著我的手趕緊向馬路對面走去，剛到馬路對面，一條大狗跟著我來了。我和媽媽都嚇壞了，媽媽叫狗的主人把狗弄走，那人就叫狗過去，狗猶豫了一會(huì)，就過去了。太恐怖了！我的心都快跳出來了。

我覺得狗的主人都應(yīng)該把狗管好，不能出來嚇人！

語文周記作文 篇8

我喜歡看書，因?yàn)闀茏屛以鲩L知識，我時(shí)常因?yàn)樽x書而廢寢忘食。

記得有一次，我做完作業(yè)已很遲了，媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間再三催促我睡覺，可我一直惦記著昨天沒看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的“預(yù)謀”——我要竊點(diǎn)時(shí)間將書看完。為了瞞過媽媽，我爽快地答應(yīng)：“爸爸媽媽，你們趕緊睡吧，我也睡了。”還故意伸了伸懶腰。

媽媽不放心地走進(jìn)自己房間，還不時(shí)回頭催促：“兒子，快點(diǎn)睡，免得明天起不了床，抓緊時(shí)間哦!”我邊答應(yīng)邊跑進(jìn)房間，關(guān)上燈，躺在床上凝神傾聽。5分鐘過去，我剛想起來，忽然傳來腳步聲，我馬上把眼睛閉上，嘴里發(fā)出呼嚕聲。我感覺媽媽俯下身子，拉了拉被子，接著躡手躡腳地把門關(guān)上了。我繼續(xù)閉著眼睛，心里默默數(shù)著，5分鐘，10分鐘、20分鐘……外面終于沒動(dòng)靜了。我找到我的小電筒，然后摸黑拿到了書柜里的那本書，又躡手躡腳地回到床邊，躲到被窩里，我打開了小手電。我興奮不已，一頁，兩頁……我像饑餓的人撲在面包上，貪婪地靜悄悄地讀起書來。

又是一頁，兩頁……我飛快的翻閱著，像餓狼撲向了美食……我又快樂又擔(dān)憂。時(shí)間飛快，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于看完了。我心滿意足地合上了書，用力地舒展了一下我疲倦的身軀，關(guān)了手電筒，心滿意足地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

書是知識的海洋，我要多讀書、讀好書，去獲得更多的知識和智慧，讓自己在書中健康快樂地成長。

語文周記作文 篇9

某日，老師正在給我們學(xué)生上課，上的是《童年的發(fā)現(xiàn)》，這堂課真的真的是有點(diǎn)兒無聊，我們班的同學(xué)們都愛聽不聽，對這個(gè)根本沒啥興趣，老師也自顧自的，不關(guān)學(xué)生們，任他們放肆。我放望去教室里一派悠然自得的樣子。A君最自在，打盹！看，那兩條白色瀑布從他的嘴巴里源源不斷地往下流出來，鼻孔偶爾吹出一兩個(gè)泡泡，同過窗外照射近來的陽光反射著，顯出一道彩虹，煞是好看。

B君則在沉思（樣子像罷了），他用右手頂著腦袋，眼角被手壓了上去，像個(gè)妖精，眼睛卻望著別處，左手在桌子上有規(guī)律地敲擊。也不知道他在干什么。

C君就更有意思了！假裝看書，把書放倒立了都不知道，兩手規(guī)矩地放好在捉上，眼睛盯著書本，我想：他到底怎么看書啊？于是，我稍稍把身子望前一傾（因?yàn)槭猩险n，所以不敢做什么大動(dòng)作），暈！原來他在睡覺！

這就是我們語文課上的千姿百態(tài)，好玩吧

語文周記作文 篇10

周末，爸爸媽媽不在家，起床后我想親自煮一碗香噴噴的面條來吃。

走進(jìn)廚房，我系上圍裙，準(zhǔn)備好煮面的材料：面條、山藥、鹽、蔥花等。準(zhǔn)備完畢，我把鍋洗干凈，接著我往鐵鍋里放了一些水，把準(zhǔn)備好的山藥也放了進(jìn)去，蓋上鍋蓋。

過了一會(huì)兒，鍋里水開了，開始冒熱氣了，這時(shí)我就把面條放進(jìn)了沸騰的水里，等到再一次煮沸的時(shí)候，我立刻往鍋里倒了一些冷水，不多時(shí)鍋里的水再一次沸騰起來，我把鹽、香油、醬油每樣放一點(diǎn)，用鍋鏟拌動(dòng)面條。關(guān)上火，再把面條用筷子小心翼翼地夾起來放入碗里，用小勺給碗里盛了兩勺面湯，再撒上蔥花，一碗香噴噴的山藥面條就煮好了。

我迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，吃得津津有味。自己煮的面條，真香！

語文周記作文 篇11

支配人們的思想的，往往是種欲望，心則是欲望產(chǎn)生的源泉。可以這么說，一切學(xué)術(shù)和科技都和心有著緊密的聯(lián)系，由心產(chǎn)生欲望，從而完成各種各樣的追求。

心里想著一件事，于是身體就去執(zhí)行。好與壞，五味雜陳，全都來自于心，從心中我們可以感知淡淡的酸，濃濃的甜，澀澀的苦，爽爽的辣。

當(dāng)然人心的境界也不同，然而心做出的決定所產(chǎn)神的結(jié)果更不同，有人為了貪心，謀財(cái)害命，打家劫舍，害人害己，可見這樣的人是迂腐，他沒有讓心高飛，只圖一時(shí)痛快，可見，貪心的人是以目光短淺，貪圖小便宜的人。也有人有一顆懶心，就是那種如果可以不呼吸他連氣都不會(huì)喘的人，更例如，那些不勞而獲四肢健全的乞丐，他們放下了尊嚴(yán)，讓自己的藍(lán)心作祟，可見他們失去了自尊自愛，是一種自卑的人。更有甚者，特別是政治家他們有一顆野心，為了自己的利益，爾虞我詐，爭權(quán)奪勢，只為了自己登高一呼的豪邁，掌握天下的威嚴(yán)。然而我既佩服野心家，又有點(diǎn)怨恨他們。我佩服他們敢當(dāng)“第一人”的勇氣；我怨恨他們，他們?yōu)榱死鏍奚说睦涞星?。而我感觸最深的，還是那種“慈悲心”的人，他們大度，以拯救蒼生為己任，他們無畏，即使?fàn)奚约阂矔?huì)保護(hù)人們的幸福，他們堅(jiān)強(qiáng)，既然傷殘依舊演繹錚錚鐵漢，他們一身正氣，傳播正能量。所以，心是一扇窗，你打開了哪扇窗就會(huì)有哪樣的結(jié)果。

欲望，每個(gè)人都有吧。我想，即使是已出家的和尚也會(huì)有欲望吧！他們靠化齋，也會(huì)為下一餐而擔(dān)憂，當(dāng)饑餓來臨時(shí)，欲望來臨了，定力不夠的和尚也會(huì)有想要得到食物與金錢的欲望。因?yàn)闆]有人不認(rèn)為，沒有什么比死亡更可怕；而人們的欲望就是國家出個(gè)好政策，或者遇見一個(gè)一舉成名的機(jī)會(huì)。在這個(gè)社會(huì)，想一夜暴富的人不在少數(shù)，想一舉成名的也已經(jīng)排成了長龍。而那些政治家的欲望就是做出點(diǎn)功績，受到上司的青睞，步步高升罷了。而國家領(lǐng)導(dǎo)人的欲望就是希望自己國家的建設(shè)做得更好，在國際事務(wù)中各占一席之地，國泰民安。欲望是一個(gè)陷阱，陷進(jìn)去，就沒有翻身之地，扛過來，就可以迎接曙光，挑戰(zhàn)新的征途。

欲望與心同在，心是欲望的始源地，我們要做的就是擁有一顆光明的心，有著正確的欲望征途，擁有自己的一片幸福藍(lán)天

而我們高中生，正是心與欲望養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，正所謂：“正王敗寇，一念之差”我們的心充滿對未來的渴望，我們的欲望渴望踏上未來的征途。

語文周記作文 篇12

聽到“語文”這個(gè)詞，你一定不陌生吧！是呀，生活處處有“語文”，想知道我和“語文”的故事嗎？那就聽我慢慢道來吧。

從記事起，我便知道了“語文”這兩個(gè)字。那時(shí)，家中掛了一幅山水圖，我經(jīng)常去看那幅圖，常常用它來編故事，然后講給父母聽。我津津有味地講著，講完以后，爸爸便稱贊到：“好，這孩子想象力豐富，將來一定是個(gè)了不起的作家，一定要好好學(xué)習(xí)噢！”聽到這句話我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想著：“語文是什么呢？”

后來，我長大了，父親便買了一些書給我讀。漸漸的，我喜歡上了語文，也喜歡上了讀書。俗話說得好：“書中自有黃金屋。”不錯(cuò)的，書確實(shí)是一個(gè)好“寶貝”，它可以不費(fèi)吹灰之力，帶我游覽人世間的大好風(fēng)光，帶我走進(jìn)神奇的世界，領(lǐng)著我穿越時(shí)空隧道，在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”

書讀多了，知識也增長多了，閱歷也豐富多了?，F(xiàn)在我在生活中遇到疑難時(shí)，也不會(huì)驚訝的將嘴張成“O”形了，因?yàn)槲矣辛藭?，有了語文，有了解決疑難的鑰匙。

的確，有了語文，我們的生活才變得更加充實(shí)，我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者，為了使我們的人生更加燦爛，讓我們共同努力，攜起手來一起學(xué)好語文吧！

語文周記作文 篇13

輕輕地翻開語文書，猛然間感到語文是那么熟悉，卻又那么陌生。

記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就認(rèn)識了語文，可是將近九年了，卻從沒細(xì)心留意過它。于是，我搜索記憶，尋找它的每一個(gè)身影

語文好像一顆含羞草，羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著：小草正在熟睡，請勿打擾！請不要踩我，我會(huì)痛的小草青青，腳下留情等警示語，含蓄而又易于接受，處處彰顯生命的光芒。

語好像一位美麗的少女，時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上，看那一條條經(jīng)典的廣告：只溶在口，不溶在手，區(qū)區(qū)八個(gè)字將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致；沒有加進(jìn)什么，不過提出水分這則廣告是某奶粉廣告詞，語言簡潔，十二個(gè)字中有轉(zhuǎn)折，有波瀾。文字淺顯，但具體形象。初看語不驚人，細(xì)想回味無窮。

語文好像一個(gè)家，時(shí)刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：原來生活可以更美的串起生活的每一刻這些簡短非凡的文字透露出家的溫馨。

語文好像一位出色的演員，時(shí)刻給人驚喜。在商店門前，他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，它成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，它扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中

生活處處有語文，語文無處不在。語文是天空中的一絲云兒，語文是初升的朝陽，是如血的殘陽，語文是幾聲雞鳴，，是秦皇島外滔天白浪里的打漁船語文就在你我身邊！

重新審視語文，我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語文就有多廣闊。

讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！

語文周記作文 篇14

這周周末，爸爸、媽媽和我一起去爸爸單位打乒乓球，這下乒乓球大賽一觸即發(fā)。

首先，我向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。媽媽先發(fā)了一個(gè)快球，打到了我球桌的邊緣，當(dāng)我反應(yīng)過來去接球時(shí)，球已經(jīng)落到了地上，我丟了一分。我暗想：下局一定要追回來。于是，我也發(fā)了一個(gè)快球，可沒想到媽媽卻不慌不忙的把球打了回來，我又發(fā)起第二波攻擊，以扣球的方式來“回敬”媽媽。慢慢的，我把比分追了上去，最后我以12：10險(xiǎn)勝媽媽。

贏了媽媽我有些得意，又向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。爸爸的。旋球很厲害，就算速度再快，也很難接住。一下子我就丟了很多分，這下我有點(diǎn)急了，很想把比分追回來，可是越急越容易犯錯(cuò)，媽媽好像看出了我的心思，在一旁給我加油打氣，我調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)和爸爸比拼，終于慢慢把比分追了回來，雖然最后我還是敗在了爸爸的旋球下，但是我有信心我一定會(huì)攻破爸爸的旋球。

爸爸，等著瞧，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！

小編推薦

景色周記范文十四篇

我以追求絕佳體驗(yàn)為目標(biāo)，精心制作了這份令人滿意的“景色周記”。周記寫作是人們表達(dá)思想和情感的方式之一，作為學(xué)生，大家應(yīng)該對這個(gè)寫作形式非常熟悉。寫周記有助于促進(jìn)我們的成長和進(jìn)步，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。希望您能認(rèn)真閱讀以下相關(guān)內(nèi)容！

景色周記(篇1)

俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！花五顏六色也漂亮極了！

今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去百里溝看桃花?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去百里溝。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點(diǎn)，我要去百里溝！”媽媽笑著說“好，瞧把你急的！”。就這樣，爸爸開車帶著我和媽媽朝百里溝快速出發(fā)啦！半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的百里溝。

首先我們先要看百里溝的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫里一樣，簡直就像神仙般的感覺，就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了！

不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！但是只能在春天去看哦，不然的話就看不到了。

春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽呢，春天的太陽暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽照的到處都是，把一些愛美的女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好！

轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了百里溝，但我的心卻留在了這里，一直到長大了也不會(huì)忘記。

景色周記(篇2)

好不熱鬧。大森林里一片載歌載舞。為這絢麗多彩的春天又點(diǎn)上了一筆。關(guān)于春天來了周記450字2寒假剛過，春天就悄悄來臨，春風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉，就像媽媽的親吻一樣。明媚的春光灑滿了大地，暖意融融，時(shí)不時(shí)地下場春雨，給我們希望的種子帶來綿綿不斷的遐想。新的一年又開始了，希望的春天又來了。小草也偷偷地從泥土里冒出尖尖頭，東看看、西瞧瞧。溫柔的春風(fēng)跟它點(diǎn)點(diǎn)頭，綿綿的細(xì)雨和它握握手。晨露和陽光也與它輕歌曼舞。小草兒們更開心了，長的朝氣蓬勃，沒多久就給大地披上了綠色的新裝，處處散發(fā)出草兒的清香。桃花綻開了粉紅色的笑臉兒，一片連著一片，一朵挨著一朵，人入其中儼然一幅“人入桃花相映紅”的景色。迎春花也悄悄地長出花蕊，漫不經(jīng)心地開放，幽幽的花香隨風(fēng)裊裊飄動(dòng)，沁人心脾、令人陶醉。連角落里的薔薇也不甘示弱偷偷地吮吸著春天的雨露，悄然地把四肢伸展出來，把長圓形的小葉兒從墻角往上牽引，陸陸續(xù)續(xù)開滿了含苞欲放的小花蕾。

景色周記(篇3)

我們今天要去鳳凰山玩。一大早，媽媽帶著我出發(fā)。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到目的地，

進(jìn)入游樂場，我們剎那間被那些五花八門的游樂設(shè)施吸引過去，好多大型玩具仿佛在向我們招手。我們像一匹匹脫韁的野馬，馬上投入它們的懷抱。

讓我記憶猶新的是木乃伊之城堡，我們坐在一輛軌道車上，緩緩前進(jìn)，里面黑黑的，周圍靜極，我都能聽到自己的心跳聲。我的手里捏著一把槍，能感覺到手心都是汗，可緊張啦。我想：“待會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)什么東西呢？是木乃伊，還是骷髏頭，又或者是僵尸?！避囎娱_一會(huì)兒，突然竄出一只僵尸，發(fā)出陰陽怪氣的笑聲，像我撲過來，嚇得我差點(diǎn)跳起來，我使勁用槍射它，它不動(dòng)，看來是中彈死，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)布偶。我還看見很多恐怖的東西，不過都被我殺死，媽媽說我成殺鬼英雄。

我們還玩很多好玩的游戲，轉(zhuǎn)眼到回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開。

景色周記(篇4)

期待著，憧憬著，伴著綿綿的絲雨，踏著收獲的鼓點(diǎn)，一陣西風(fēng)灑過，臨來的，是那火紅赤焰般的秋天。

一切都是成熟的模樣。花朵笑得太過燦爛，以至于給樹留下了一個(gè)個(gè)甜甜果實(shí)的吻痕；楓樹的葉子紅了，紅得那樣艷，使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹葉。田野里，一片豐收的景象，忙碌著，演繹著交響曲的前奏。

進(jìn)入高潮，是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好，美好中的寧靜，還有寧靜里那“夕陽無限好，只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣，此時(shí)也垂下高昂的頭，默默地欣賞那夕陽的余暉。

秋，夾雜著即將逝去的愁，但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹的葉積集著一年的愁思悄然落下，為堅(jiān)強(qiáng)地去面對嚴(yán)冬做好準(zhǔn)備。咱們是否也能將堅(jiān)毅的外衣在此時(shí)穿上，去面對生活中那漫長寂寥的冬呢？在寂寥中，咱們總會(huì)得到人生的收獲，如同秋，是一個(gè)金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時(shí)換成了黃色，這黃色蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水與秋的博愛，那惹人愛的金黃，總是只能在秋天看到，為什么呢？大概是秋喜愛這種象征希望與光明的顏色吧。

從天秤到射手，天上的日月星辰也變了。明朗的天空上，飄著即將來到末尾的愁，也含著希望與光明的晨曦，在悲涼與希望的西風(fēng)中，又是一年秋風(fēng)去了，冬天來了……

哦，西風(fēng)??！如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

景色周記(篇5)

冬天，雖然伴隨著嚴(yán)寒與凜冽，可是依然不乏美麗之處，她的美不喧囂，不像春天那樣張揚(yáng)，夏日那般火熱，秋日那般瑣屑。她的美需要真正懂她的人才能體會(huì)到。

可是冬天總讓人感到討厭，在冬天，風(fēng)總在人間放肆的囂張，每天清晨，人行道兩邊總能看到人們彎著腰，弓著背，很吃力的挪動(dòng)著步伐，人們嘴里也不時(shí)嘮叨著：“這鬼天氣，怎么刮這么大的風(fēng)?”但是，冬天同時(shí)也醞釀著新的生命，這時(shí)，冬風(fēng)又帶來了好處，它使小樹小草等植物都進(jìn)入了冬眠，為著下一年的春天做著準(zhǔn)備。

如果說風(fēng)讓秋天更美麗，那么臘梅一定讓冬天美麗。

冬風(fēng)的寒冷，讓所有的花草樹木全都凋零，但是冬風(fēng)中，唯有臘梅還在傲然開放。這仿佛一切都是天意，正如詩句:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！比绻祷ㄩ_放時(shí)期，冬風(fēng)吹過，空氣中難免會(huì)夾雜著一些梅花的清香，輕輕地拂過你的鼻尖，總感到十分愜意。

冬是個(gè)剛強(qiáng)而堅(jiān)韌的季節(jié)，在鉛灰色的天幕下，每一處精致都顯出鋒利的棱角，桀驁的身姿。

景色周記(篇6)

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在夕陽外。”秋，總是勾起無窮的愁與憶。

“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。”秋之草，在風(fēng)的鼓舞下，有節(jié)奏地?fù)u擺波動(dòng)，失卻了春日里的青翠深密，伴著秋光，一日日枯黃，終至衰敗。

“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”山，韻和著秋，在秋色里更加生動(dòng)。本在春夏生機(jī)磅礴的山勢，在秋的情懷里，不覺潤起傷感，和著秋之哀愁悲傷，也泛起圈圈柔和的漣漪。

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，寂寞的梧桐，在秋風(fēng)的渲染下變得越發(fā)清美，秋風(fēng)蕭瑟，令人愁思頓起，挑起世間萬千愁緒。

承載秋的使命，愁思的代言，秋之雨，纏纏綿綿。秋，去哪兒了？揮灑而下的雨珠，帶著淡淡的苦澀，伴著令人陶醉而又傷感的滋味，默默地潛回飄蕩，連著蒼涼的眼眸，印下如潮的愁情。

走在石子路上，望著田野中揮灑汗水的人們，隨風(fēng)撲來的豐收氣息，驅(qū)除了縈繞心間的愁緒。秋雖沒有春之新鮮活潑，沒有夏之熱烈急促，沒有冬之安靜淡泊，但田間豐收的喜悅，卻是那般香甜醉人。終于明白，若無秋風(fēng)秋雨愁煞人，哪有秋果秋實(shí)喜開懷？

秋，苦澀的味，伴著傷感。

秋，香甜的味，帶來滿足。

那幾分愁緒，曾在天地間回蕩，曾在心頭糾結(jié)。徜徉在秋的世界里，心里涌起的更多是愜意與歡喜。

帶著微笑，體味著秋之韻。

景色周記(篇7)

我愛那桃紅柳艷的春天，我愛那果實(shí)累累的秋天，我愛那粉妝玉砌的冬天，但是，我更愛那驕陽似火，充滿了生機(jī)與活力的夏天。夏日的早晨格外美麗。初升的太陽把自己的第一縷光輝撒在草木上；金色的光芒，配著深色的、淺的.、明的、暗的顏色，看上去真精神。綠毯似的草的，平平整整的。一些小草的葉尖上，還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子，在草葉上滾來滾去，似乎在做著游戲。突然，一不小心，掉進(jìn)泥土里不見了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴，菊花那樣美麗，卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起，仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋，為大自然吐露芳香。如果和花草們相比，樹木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹、楊樹還有開著黃花的高大樹木，整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹木是多么頑強(qiáng)??！任憑風(fēng)吹雨打，從來也不動(dòng)搖，就在天地之間挺立著。

星期天的早晨，我起了個(gè)早，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著?？吹竭@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

今天，是一個(gè)陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩。

來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，寬敞的湖里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺得清清爽爽的，我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個(gè)急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會(huì)兒，船終于從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時(shí)間到了。我們繼續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。妹妹馬上被吸引住了，立即跑上去玩了起來，在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔。時(shí)間過的可真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

景色周記(篇8)

春天的景色最美麗，像一幅美麗的圖畫。

春天，大雁都會(huì)從南方飛回來，草兒迫不及待地鉆出了地面，桃樹、蘋果樹都長出了嫩芽……

春天的田野是綠油油的。麥子長得碧綠碧綠的，一陣春風(fēng)吹過，它們猶如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿態(tài)真是優(yōu)美極了。

春天來到小河邊。魚兒在水中歡快的游來游去，河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽，柳樹倒映在水中，像一幅美麗的畫。

春天來到公園里。公園里的花兒在嫩綠的草坪上競相開放；有粉紅的、金黃的、雪白的……美麗的花蝴蝶圍著花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

幾只小鳥在茂密的樹枝上，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒捉迷藏，玩得真開心。兩三個(gè)小朋友在溫暖的陽光下，呼吸著新鮮的空氣，聚精會(huì)神的看書。

春天真是美不勝收，我喜歡春天。

景色周記(篇9)

昨天早上，我還躲著被窩里和小妹妹一起邊吃早餐一邊看電視，忽然聽見爺爺在樓下大聲喊：“佳彬下大雪嘍”，我以為我聽錯(cuò)了，還和小妹妹說爺爺肯定騙人的，只是他叫我們起床罷了，我不相信就起床看了看，爺爺沒騙我們真的是下雪了，只見外面大雪紛飛，路面上都結(jié)了冰，冰上還有一層厚厚的雪。

我和小妹妹一說就動(dòng)了心，馬上跟小妹妹說：“可以堆個(gè)雪人了”，還可以清理路面，說著就起了床，跑到樓下一不做二不休就堆起了“雪人”，堆著堆著正好被隔壁的阿姨看見了她好像看穿了我們的心思，就問我們：“怎么了，兩個(gè)小朋友，在堆雪人??！”我們一看阿姨這么問就跟阿姨說了我們的想法，阿姨一聽馬上說原來是這樣??！

到了中午，雪停了，我們的雪人也堆的“差不多”了，就去找隔壁的阿姨，說想讓她和我們一起堆雪人，阿姨爽快地答應(yīng)了，我們先拿來工具，臉盆之類的東西，還有一塊木板、小鏟子等許多工具，我們的旁邊停著一輛車，目標(biāo)線從他開始，我們一邊鏟雪，一邊做雪人，高興極了，不管雪有多冷，不管天有多涼，我們很快就堆好了，現(xiàn)在該放上五官，才會(huì)更生動(dòng)，我們找來花瓣當(dāng)眼睛、找來破蘿卜當(dāng)鼻子，找來彎彎的木棍當(dāng)嘴巴，現(xiàn)在這個(gè)雪人更生動(dòng)了，我們和這個(gè)雪人一起照相，這是多么愉快的事情啊！

??！我好喜歡下雪，一是因?yàn)橄卵┛梢源蜓┱?、堆雪人，二是因?yàn)橄卵┻€可以使大自然一片生機(jī)勃勃、春季昂然！真是瑞雪兆豐年！

景色周記(篇10)

冬天慢慢地過去了，春姑娘邁開輕快的腳步走來了，每一個(gè)角落中都有春姑娘的足跡。

水中，冰塊漸漸地融化了，小魚知道冰融化了就探出了小腦袋呼吸新鮮空氣，看看春天的景色。

在河岸邊，嫩草慢慢的長出來了，柳條也抽出了新芽，在春風(fēng)中飄蕩。一些迎春花開放了，金黃的，陽光下的迎春花閃閃發(fā)亮。小朋友們也與把爸爸媽媽一起在草地上玩耍，休息，照相，可開心了！

在路邊，都是一排排桃樹與杏樹一朵朵粉紅的桃樹，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像一團(tuán)團(tuán)在漂浮的云霞，一陣陣春風(fēng)吹過來，桃花便紛紛落下來，落在我的頭上，我便情不自禁地說道：“啊！真像在下雨，好舒服的桃花雨?。　毙訕湓陉柟獾恼找?，不同程度的花開放了，有些還是含苞欲放。

湛藍(lán)的天空上，一朵朵白花化的白云千變?nèi)f化。一會(huì)兒變成了一團(tuán)棉花糖，一會(huì)兒變成了一匹白色的駿馬，一會(huì)兒又變成了一條潔白的綢帶……真是讓人賞心悅目，流連忘返。

在天空中還不時(shí)飛來幾只活潑機(jī)靈的小燕子，它那一身黑光亮的羽毛與一個(gè)剪刀的尾巴似，剪出了一格美麗的春天。

啊！春天的景色真美，我真想有一支像馬良一樣的畫筆把它畫下來，永遠(yuǎn)記在我的腦袋中。

景色周記(篇11)

秋慢慢地走了，寒冷的冬天來了。

葉子變得干枯，動(dòng)物們鉆進(jìn)了自己溫暖的小窩，人們穿上了棉衣抵御嚴(yán)寒。

園藝工人為路邊的樹木刷上了石灰粉，就像給它穿上了白色的大衣。還有的園藝工人給樹木圍上了草繩，就像給它穿上了米色的風(fēng)衣。樹木們都吸足了水分，為過冬做準(zhǔn)備。

雨下得頻繁起來。突然有一天又下起雨來，慢慢地，雨變成了雪。小朋友歡快地跑了出來，打著雪仗。他們的笑臉為寒冷的冬天增添了幾絲暖意。

早晨，當(dāng)太陽升起時(shí)，萬丈光芒融化了雪。幾個(gè)孩子跑到昨天嬉戲的那片雪地，他們小小的心里都仿佛裝進(jìn)去了大大的問號袋：“我的雪人在哪里？”“它不見了嗎？”“它為什么離開這里？”……

這時(shí)，他們的母親會(huì)笑著解答他們的問題：“你們的雪人不見了，它在天上呢！它們蒸發(fā)掉自己，在天上變成了云，好讓你們下次還能玩到雪呀！”

小河里的水結(jié)了冰，像一面鏡子。窗戶上生了層層冰霜，似白云，似綠草，似河流，似山巒，似微風(fēng)，似光芒……

媽媽告訴我：冬天是個(gè)孕育的季節(jié)，它蘊(yùn)含著希望和生機(jī)。

我想：冬來了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

景色周記(篇12)

春天來了，萬物復(fù)蘇，春回大地，到處是歡聲笑語，鳥語花香，讓人感覺到眼前一片新綠。

果園里，桃花開了，梨花開了，石榴化開了，蘋果花開了，顏色各異，爭奇斗艷，競相開放。粉的似霞，白的似雪，紅的似火，一片明艷。蜜蜂和蝴蝶都像趕集似的爭著往花里鉆?？茨腔ǘ涞奈枳?，采那香甜的花蜜。只聽見一片片“嗡嗡”的響聲。花朵的香味沁人心脾，一聞就陶醉其中。

樹林里柳樹抽出了新的枝條，發(fā)出了一個(gè)個(gè)小柳芽，嫩嫩的。嫩得發(fā)黃，好像一碰就會(huì)滴下水來。小朋友掰下來柳枝，編成首飾，唱著兒歌歡快地玩耍。

草坪里，小草偷偷地從土里探出頭來，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好像在說：“?。〈禾煊謥砹?，真是一個(gè)景色迷人的春天！”小草嫩嫩的，綠綠的，換上了翠綠的衣裳。

小河里的水融化了，又丁丁冬冬的唱起歌來，水里的魚兒探出頭來，好像在問：“是不是春天到了？”昔日平靜的河水又成了歡樂的海洋。小鴨子在水中自由自在的游泳，還不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。魚兒在水中歡樂地游戲，吐著一串串珍珠似的水泡，給河水增添了美麗。

春天的景色真迷人，春天太美了，是孩子們歡樂美好的季節(jié)。作文

景色周記(篇13)

一個(gè)夏天的夜晚，哥哥帶我到莫愁湖公園散步，我們一邊走，一邊談笑著.知了拼命地叫著，地面連螞蟻都難尋，人們也都受不了家里的悶氣，紛紛來到公園乘涼.

平靜的湖面像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊的亭白樓閣和垂柳，一輪圓月靜靜地躺在湖面.這里的小動(dòng)物正在舉行音樂會(huì)，青蛙拍者鼓，蟈蟈彈者琴，路邊的草叢中還不時(shí)傳出帶顫音的歌聲，那是紡織娘在演唱著夏夜曲.

走著走著，我突然停下腳步，向湖里扔下一塊石子，''啪''的一聲，大鏡破碎了，湖面晃動(dòng)起細(xì)碎的眼光.只見一池挨挨擠擠的荷花，正翹直仰望星斗.

月光下，荷花的辮子千姿百態(tài)，有的像害羞小姑娘漲紅了臉，躲在碧綠的菏葉下;有的好奇地探出頭，望這美麗可愛的世界，有的像俊俏的仙姑，正對著平靜的湖面梳妝打扮.一朵朵荷花就好像一個(gè)個(gè)亭迎玉立的少女，一張張荷葉則仿佛一片片綠色的云霄，是仙女剛剛騰云駕霧從天上下凡嗎?''啊，多美啊!''我情不自禁地說.這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過，清香撲鼻而來，突然，一只青蛙跳到荷葉上，嚇了我一跳.濺起的水珠落在荷葉上，水珠來回滾動(dòng)著，我被這美麗的夜色迷住了.我似乎變成了一只小蜜蜂在湖面上飛來飛去，一會(huì)兒瞧瞧這朵，一會(huì)兒看看那朵，覺得一朵賽過一朵，我興奮極了.又是一陣晚風(fēng)吹過，荷花，荷葉便隨著風(fēng)婆婆娑娑的聲音翩翩起舞.哈，荷葉的舞姿別有一番情趣，真有點(diǎn)像現(xiàn)代迪斯科的味道，我和哥哥也不由自主地隨著跳起來，陶醉在詩一般的境界里。

我愛夏夜，也愛這夏夜里的荷花。是荷花出淤泥而不染的品質(zhì)使夏夜充滿光明，是夏夜?jié)鉂獾囊股购苫ǜ計(jì)趁摹?/p>

景色周記(篇14)

冬，伴著刺骨的寒風(fēng)走來，它雖然沒有春的生機(jī)勃勃，沒有夏的驕陽似火，也沒有秋的碩果累累，但卻有著一種不同凡響的美，那就是——雪。

在冬天下雪的時(shí)候，同學(xué)們一般都喜歡堆雪人、打雪仗吧！這樣玩可以使自己開心、暖和些，而且讓寒風(fēng)刺骨的冬天，變得不再那么冷?？晌覅s不一樣，我在下雪時(shí)最喜歡干的事莫過于去公園的小山坡上看雪景了。

下雪了，我來到公園，爬上公園中央的小山坡，坐在那兒，一個(gè)人靜靜地觀賞雪景，真的是一件很愉快的事。

在山坡上往下看，一場鵝毛大雪已經(jīng)讓世界變了樣。山坡上的小樹掛滿了一朵朵潔白的“梨花”，小花小草也受到了點(diǎn)點(diǎn)白雪的“裝扮”，變得美極了。公園的地面更是鋪上了一層厚厚的“白毛毯”。再看看眼前的山坡，仿佛也披上了晶瑩的“銀裝”，成了一座“銀山”。我躺在厚厚的白雪“棉被”上，任憑飄落下來的鵝毛大雪親吻著我的全身。看著天空中漫天飄浮的點(diǎn)點(diǎn)瑞雪，感受著冬天獨(dú)有的氣息，我沉醉了——沉醉于這詩情畫意的美景，沉醉于這白雪裝點(diǎn)的萬物，更沉醉于這白雪茫茫的冬天。哦，冬天太美了，美得讓我說不出用什么詞語來形容。我靜靜地躺在那兒，感受冬天，真有一種說不出的陶醉。

我愛冬天，愛冬天雪景的美，愛冬天的所有的一切。哦，冬天，你別有一番情趣，你有獨(dú)特的美！我要深情地大聲說：“ I love you，winter！”

周記作文二十篇

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一篇“周記作文”，我們將繼續(xù)分享相關(guān)信息，以幫助您更深入了解這個(gè)領(lǐng)域。通過寫作，我們能夠更好地提升語言表達(dá)能力，寫作也是展示個(gè)性的一種很好的方式。要寫好作文，就需要平時(shí)的積累和練習(xí)。

周記作文(篇1)

項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土。回填土內(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計(jì)要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂時(shí)應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料

周記作文(篇2)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過去了。中午的時(shí)候向老師提問，我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢單位，先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒給我答復(fù)，而這問題一直困擾者我，不知道如何去選擇。

網(wǎng)上參看了一下說是：做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向發(fā)展,比如:房地產(chǎn),甲方等;但是如果剛出來就做監(jiān)理員的話,以后要么長期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時(shí)間的施工等有經(jīng)驗(yàn)了,可以向任何方向發(fā)展在說。問了同學(xué)他們也讓我去做施工，他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多，雖然比較辛苦，還經(jīng)常在太陽底下曬，但施工，實(shí)踐性非常強(qiáng)，土木工程，經(jīng)驗(yàn)與資歷是至關(guān)重要的!所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作。現(xiàn)在回到原點(diǎn)尋找工作中。

周記作文(篇3)

我覺得這周最開心的一天，就是星期四。

星期四，我們坐上公共汽車到西麗果園去春游。

過了一小時(shí)多，我們就到了西麗果園。我們一共參觀了三個(gè)植物博物館和一個(gè)恐龍博物館，也玩了五個(gè)地方的游樂場，分別是抓魚、蹦極、木制游樂場、攀登和過沒有柵欄的木橋，我現(xiàn)在不說刺激的蹦極，不說有趣的攀登，不說參觀的植物和恐龍，不說好玩的木制游樂場，也不說驚險(xiǎn)的過沒有柵欄的木橋。我現(xiàn)在就單說有趣的抓魚。

就在接近中午的幾小時(shí)里，導(dǎo)游老師帶我們到了一個(gè)很小的池塘，導(dǎo)游老師說；把鞋子脫了，然后下水抓魚。老師也說；下水涼快！說完，同學(xué)們就紛紛下水了。一到水里，我就開始抓魚了――魚其實(shí)是泥鰍。一開始，我還不知道抓魚的辦法，只好看見魚就抓，由于動(dòng)作緩慢，我沒抓住一條魚，漸漸的，我知道了抓魚的辦法――就是先靜靜的在水里站一會(huì)兒等魚過來之后就把他困住，然后再逐漸縮小他的活動(dòng)距離，或者是把手放在魚多的地方，等魚都集中在我手上或是有一條在我手上，我就馬上把它捧起來，要是動(dòng)作慢，一條魚都別想抓到。

我知道秘訣后，就在池塘的邊緣，把手放在池塘的邊的底下，不一會(huì)兒，幾乎十幾條魚都在我的手上游動(dòng)，我突然把手抬起來，抓住了好幾條魚，我高興極了，繼續(xù)用那招來抓魚

過了很長時(shí)間，春游就結(jié)束了。星期四的春游真有趣！

周記作文(篇4)

從你佩戴上團(tuán)徽的那一刻開始，五四便成了你的節(jié)日。

終于有一天，我頸間的紅領(lǐng)巾不見，取而代之的是那枚閃爍著金色光芒的團(tuán)徽。它像火炬，像沖鋒的號角，像奔騰的血液，注入心底，流經(jīng)每一條神經(jīng)。

還清楚的記得去年入團(tuán)時(shí)的情形，是剛來到初中后的第一批團(tuán)員。地點(diǎn)是在學(xué)校的階梯教室，很寬敞，很光榮，卻帶著絲絲的陌生和緊張，和入隊(duì)時(shí)截然不同的誓詞，其間似乎增了更多的責(zé)任，不再只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，默默的一一記下，不覺間就快一年了。

但心中還是有些許遺憾的，應(yīng)該是因?yàn)樽约簺]能像今天入團(tuán)的同齡伙伴們一樣，真正的站在陽光下，國旗的映襯下、團(tuán)徽的光芒里，我站在另一支隊(duì)伍里，口中卻和他們一樣說著相同的誓詞。再次溫習(xí)時(shí)我依舊覺得團(tuán)的教導(dǎo)如此神圣和莊嚴(yán)，陌生卻似曾相識般的舊時(shí)。這是今天剛剛落下帷幕的活動(dòng)。

把目光下移，看到電腦的右下角標(biāo)注著一個(gè)小小的時(shí)間，21：28，距離20XX——5——4即將過去還只剩下不到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海，第一次有如此明確的界定，從今天開始，就要真真正正的告別童年了。從來沒有過的清醒，從來沒有過的堅(jiān)定。似乎恍然間長大了好多歲，就像回過頭來回顧自己的寫作歷程，不再寫稀奇古怪的文字，不再胡亂編排莫須有的生活，不再天馬行空還有恃無恐說著“我年少”，卻依舊對明天充滿了期待和未知感。

恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺到在說道“告別青春”這四個(gè)字眼時(shí)眼眶前明顯的濕潤，我卻不能說出個(gè)所以然，驕傲的告訴自己究竟為何。只覺得猛的一下似乎被什么抽走了什么，空洞了許多，茫然了許多，像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣，像是我多年的記憶頃刻間無影無蹤。

我能感受到這名為“悵然”，卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的，就是這樣一種力量。

催我奮進(jìn)，給我一絕千里的疆場。和青春一起，去遼闊的大沙漠撒歡兒，去無垠的草原奔跑，我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力，它能沖破一切，它能打敗一切，這是我的青春，歡迎步入我的青春——一個(gè)聲音這樣對我說著。

原來青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟，比起成熟卻又顯得輕浮，它無色無味卻融進(jìn)骨髓，它終日陪伴卻從不現(xiàn)身。如若可以，我希望從這一刻起與它相伴到永遠(yuǎn)，讓這股燃燒著的勁兒，讓這份蓬勃著的力量，涌動(dòng)在生命里，那該是如何形容的樂章。

趁著青春年少，這是步入青春的第一天；趁著陽光正好，這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航，向未來，向青春，我有征服一切的力量，這是它給予我的神奇力量。

周記作文(篇5)

阿姨送來了一只小狗，叫作小米，是雪納瑞和貴賓的混犬。

小米一身烏黑的毛，中間夾著幾根又長又白的毛，耳朵微微下垂，臉中間夾著小電燈泡似的眼睛，閃閃發(fā)光，濕濕的鼻 子，小小的嘴巴。一根小小的尾巴夾在兩腿之間，我想他一定害怕極了，因?yàn)樗麆偟叫录遥ㄎ业募遥?/p>

小米的食量可小了，狗糧吃十幾顆就可以了。有一次我給小米倒多了點(diǎn)，小米就吃不了了，還剩下十幾顆沒吃，小米還很喜歡喝水，無論他是飽還是餓都可以喝下好幾碗，我可真佩服他的水量呀！上次，小米一連喝了3碗水，他可真厲害！

小米很會(huì)管家，他一看到陌生人就叫個(gè)不停，哪怕他是現(xiàn)在是一只幼犬。他也很淘氣，小米雖然還很小，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了。一根骨頭，一個(gè)桂圓蕊都是他的玩具，小米跑來跑去逐漸開辟了新的游樂場所，他到菜園里來了，園中的菜可糟了殃，小米抱花枝打秋千，又和白菜摔跤，所過之處枝折花落，你看見了絕不會(huì)罵他，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，天真可愛。

小米不是很喜歡睡覺，每天晚上我們都睡覺了，他都還不睡。我想可能是太冷了吧，所以晚上不睡覺，每天太陽公公出來了他就開始打哈欠睡覺了。

看，他真可愛呀！它長大會(huì)不會(huì)更可愛呢？等著吧。

周記作文(篇6)

這件事已經(jīng)過去半個(gè)月了，可是憋在心里又難受的很，只好寫在我最忠實(shí)的伙伴——網(wǎng)上作文本上。

那天，驕陽似火，我從教室向窗外看操場，就像一碗剛出爐的飯，熱氣騰騰，眼看著又到了做早操的時(shí)間，我雖不愿意去做早操，但總比被扣分被老師批評要舒服些吧。正在這時(shí)，我瞅見了我的前桌，他今天因?yàn)樯×耍亲油?，請假不去做操?/p>

我靈機(jī)一動(dòng)，我何不隨之效仿呢？說干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴張開，有氣無力地叫著：“哎喲…”，老師聽了，連忙關(guān)切地問我：“你怎么了？”我裝模作樣地說：“肚——子痛?！薄澳沁@樣吧，你休息一會(huì)，不要去做早操了?！蔽倚睦锇蛋档母吲d?？晌覅s不知會(huì)有報(bào)應(yīng)。

好不容易熬到了放學(xué)，我像逃兵似的逃出了教室。

周記作文(篇7)

小時(shí)候，我膽子很小，遇到陌生人都不敢說話，一直到上小學(xué)，老師提問題，我都會(huì)卻不敢舉手發(fā)言。

有一次上語文課，張老師問：“誰來回答這個(gè)問題？”我心中一陣驚喜，這個(gè)問題昨天爸爸剛給我講過，我剛想舉手又猶豫了，低頭心想：“我要是回答錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)批評我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢？”我抬起頭剛好看到張老師正朝我這邊望著，好像在說：“勇敢點(diǎn)，不要怕！”我看著張老師，終于鼓足勇氣高高地舉起了手。這時(shí)，只聽張老師喊到：“熊瑋，你來回答這個(gè)問題吧！”我站了起來，緊張的說話都有點(diǎn)結(jié)巴了。張老師輕輕地走了過來，用手摸了摸我的頭說：“別緊張，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系！”聽了張老師這句話，我的心終于平靜下來。我用響亮、流利的聲音說出了這道題的答案。張老師走回講臺，面帶微笑地說：“同學(xué)們，熊瑋回答得對不對呀？”“對”全班同學(xué)大聲地回答。這堂課上，張老師表揚(yáng)了我。從那以后我膽子大了，不管上什么課我都積極舉手發(fā)言。

張老師，您使我懂得了什么叫自信、什么叫勇氣、感謝您這幾年對我的諄諄教導(dǎo)，我要對您說：“老師您辛苦了！”

周記作文(篇8)

今天下午，上好培訓(xùn)班剛走出來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在門口等著了，看到我就說：“阿寶，兒童公園路南邊不知什么原因，著火了。”

聽到媽媽說的話，我立刻向那邊奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滾滾濃煙像一條黑龍似地占領(lǐng)了半個(gè)天空，下面還有紅紅的火苗直往上竄。消防車的鳴笛聲使勁地叫著，恨不得馬上去滅火。我和媽媽又向前走去，來到一座橋上，只見一輛消防車用水槍噴向那火龍，可水槍對那發(fā)怒的火龍好像不起什么作用，火苗還在往上竄。路上的幾輛消防車被前面的小轎車擋住了去路，真讓人著急。

人們在議論著，還有的人用手機(jī)拍了照片。在人們的議論中，我知道著火的是一家鞋廠，希望不要有人受傷。

看到這一切，我真想對那些開小轎車的司機(jī)說：現(xiàn)在生活好了，錢也多了，素質(zhì)是不是也該提高了？那邊的廠房正著火呢，快給消防車讓讓路吧！

周記作文(篇9)

星期三那天，陽光明媚，春暖花開。我和哥哥在三樓的陽臺上玩起了擦炮。

我和哥哥把一個(gè)個(gè)擦炮從窗戶扔出去，半空中響起了“啪、啪、啪”聲，真是太好玩了！突然，我透過玻璃，看風(fēng)樓下的草坪中燃起了火焰。“不好了，著火了！”我大聲叫了起來，爸爸、媽媽、阿姨、哥哥立即地朝樓下飛奔下去?；饎菅杆俾?，燒著了棵小樹，大家才趕到。只見哥哥用腳踩滅了地上的火；阿姨脫下外套撲打火焰；媽媽拿著盛滿水的桶向火苗潑去。可是只滅了一部分的火，風(fēng)一吹，火勢更大了，我急得直跺腳。這時(shí)，老爸出現(xiàn)了，他展開一塊巨毯，向火焰蓋去，大家在爸爸的指揮下，都朝毯猛踩，踩啊，踩啊，火終于滅了，但草坪被燒焦了一大片，樹被燒死了?？粗蠹一疑哪?，我的心里很難受。

就這樣，我最愛的擦炮被沒收了，我也由此得到了一個(gè)教訓(xùn)：放鞭炮一定要注意安全，只能在空曠的平地上燃放

周記作文(篇10)

取樣：資料員告訴我鋼筋進(jìn)場時(shí)，要對原材料進(jìn)行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進(jìn)行取樣。60t以上取兩組，60t以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前，對鋼筋焊接也要進(jìn)行取樣。梁板采用單面搭接焊時(shí)，3根一組取樣。當(dāng)柱采用電渣壓力焊，也是3根一組取樣。當(dāng)梁板采用閃光對焊時(shí)，6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時(shí)，200個(gè)接頭以上要取一組?；炷潦┕r(shí)，主控項(xiàng)目，是構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取，取樣與試件設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次。當(dāng)連續(xù)澆筑超過100立方米時(shí)，同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層，同一配合比得混凝土，取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。檢驗(yàn)方法：檢查施工記錄及試件強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。

周記作文(篇11)

炎熱的夏天到了，愉快的暑假也到了。

在暑假里，快燒著太陽熾烤著的大地時(shí)，在田間就已經(jīng)有我們伙伴們的身影。

看，被水浸泡了幾天的空稻田里，被牛拉著的簡易耕田機(jī)上坐著的人不正是我嗎？我坐在耕田機(jī)上，兩只手緊緊地抓住把手，生怕一不小心就掉下去了。我把頭稍微抬起來一點(diǎn)就可以看到牛在努力的拉著這個(gè)看似笨重但又靈活地耕田機(jī)。我為什么說它笨重又靈活呢？是因?yàn)?，你在近距離看它的時(shí)候，它又大又重；但你一坐上去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要牛一走，它的底部就會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)起來，把大塊的泥土碾成碎塊，馬上就成了泥糊狀。牛走得快它就轉(zhuǎn)得快，耕田機(jī)嗒嗒嗒得響。牛尾巴甩打自己身上的牛蠅時(shí)，水田里的泥巴就隨著牛尾巴的甩動(dòng)飛到我的身上，不肯下來。還沒有走三圈，我就成了一個(gè)泥人了。就這樣牛走了一圈又一圈，田也被耕了一遍又一遍，我坐了一圈又一圈。

人也累了，牛也乏了。辛苦的耕田終于結(jié)束了，大家都在準(zhǔn)備明天的勞動(dòng)工具了……

周記作文(篇12)

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，它的根本著力點(diǎn)就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度，我嚴(yán)格要求自己，在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動(dòng)或主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使自己的教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將我的個(gè)人繼續(xù)教育小結(jié)如下：

一、夯實(shí)理論素養(yǎng)，細(xì)讀教育專著

作為一名新時(shí)代的教師，不能只鉆研教科書，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，而這些信息的獲得，讀書則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)?！白x書節(jié)”活動(dòng)，我靜下心來，細(xì)細(xì)研讀一本教育專著，從中發(fā)現(xiàn)，從中反思，從中轉(zhuǎn)變，從中實(shí)踐，從中總結(jié)，力爭做一名與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。

二、把握培訓(xùn)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化

外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。

三、重視教學(xué)反思、做好反思實(shí)踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行“課前反思--課中反思--課后反思—思后實(shí)踐”并且寫好反思案例等，及時(shí)總結(jié)好理論成果。

四、以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐

通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不?huì)迷失自己，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實(shí)、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來自老師愛的教育。

五、加強(qiáng)責(zé)任意識，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)積極參加學(xué)校的征文活動(dòng)《教師的名字叫責(zé)任》，從多角度談教師的責(zé)任。

六、具體任務(wù)落實(shí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。

3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動(dòng)，以此提高教研能力。

4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。

5、參加了學(xué)校組織的公開課，優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，評課活動(dòng)。

6、積極撰寫教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，教師師德文章，學(xué)年累積在學(xué)校交流一次。

7、積極參加了主管部門的規(guī)范性培訓(xùn)。

通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法，這些都需要我們?nèi)ヅ?、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

周記作文(篇13)

這個(gè)暑假，我和許多小伙伴來到了高炮團(tuán)，進(jìn)行七天的軍事夏令營，軍訓(xùn)中嘗盡酸甜苦辣的味道。軍訓(xùn)中的站軍姿可真酸呀！來到高炮團(tuán)的第一天，天空還沒有睡醒，我就被一陣哨聲給吵醒。還沒來的急洗臉。就以飛快的速度來到了操場上，我們的楊教官讓我們訓(xùn)練站軍姿，看了教官做的示范，我還無邪的以為很簡樸，便休閑的站了起來，剛開始還覺得很十分的愜意，可沒過兩三分鐘，我的腳就開始起了激烈的反抗，固然疼得要命，像圖釘扎在腳板的刺痛。沒辦法呀，還得挺過去，不知過了多久，腳都麻了，才聞聲教官說“稍息”，才放松一下。回到寢室，兩腳酸痛酸痛的，連站起來的力氣都沒有了，站軍姿可真酸呀！

甜軍營糊口的第六天，我們要實(shí)彈射擊，聽起來很既害怕又激動(dòng)，我懷著兩種心情來到射擊場，一是生怕教官太嚴(yán)格了，怕被挨打，二又怕自己弄不好，被同學(xué)取笑，快到我了，心里十分緊張，被我們心細(xì)的胡教官察覺了，開始前，胡教官對我說：“別怕，有我在你怕什么?！甭犃诉@句話，我鼓足了勇氣，將五發(fā)槍彈打了出去，這種感覺就像喝了蜜一樣甜呀！。

苦要講苦，我可得從最瞧不起的吃飯講起，原來在家里吃飯時(shí)，不是邊聽音樂邊吃飯，要不就是舒愜意服坐在沙發(fā)上吃飯，可一到了這兒，吃飯的歷史就被無情的改寫，吃飯連一張椅子都不見蹤影，在開飯前，還得站站軍姿，哪個(gè)排站整潔了，才能進(jìn)去吃香噴噴的大米飯，有時(shí)候要站上十分鐘，才委曲能進(jìn)去，到了位置還要聽教官吹哨開飯，有時(shí)候才塞了一口在嘴里，就聞聲教官大叫停，站軍姿，這時(shí)我們都不大情愿，可都不敢反抗，只好乖乖的聽從，所以我們常常要等n久才使腳輕松一會(huì)兒，可真像咖啡一樣苦呀！辣天天的十點(diǎn)到十二點(diǎn)是太陽最火辣的時(shí)候，是我們練習(xí)的時(shí)間段，我們在太陽暴曬下做著動(dòng)作，汗水如水往下流，臉蛋像燒熟的豬肉，火辣辣的，問一問時(shí)間，嚇了一大跳，只過了一個(gè)小時(shí)，我在心里不停的念叨著，臉上早就紅成一個(gè)大蘋果，好不收留易挨到了中午，才回到了寢室大口大口地喝water，這種味道可真辣呀！

馬上就要離開這個(gè)布滿我回憶布滿快樂和艱辛的高炮團(tuán)，我流下了難舍的眼淚，望著教官的樣子容貌徐徐恍惚，在軍訓(xùn)中找到了最貴重的寶藏，情誼和團(tuán)結(jié)的精神，更找到了責(zé)任和一份關(guān)懷，此時(shí)此刻，我可以自豪的說：“我終于長大了！”

周記作文(篇14)

隨筆周記

一周又過去了，時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這個(gè)喧囂和忙碌的世界里，我們總是被各種瑣事和壓力淹沒，很難留出時(shí)間來思考和總結(jié)自己的生活。人生不應(yīng)該只是一味地匆匆而過，每周的隨筆周記，成了我尋找自我的重要途徑。

這一周，我經(jīng)歷了許多值得留念的時(shí)刻。上周末我參加了一場盛大的音樂會(huì)。一曲奏罷，耳邊留下了悠揚(yáng)的旋律，心中充滿了激動(dòng)的情感。音樂的魔力使我忘卻了生活中的煩惱，仿佛置身于一個(gè)純凈美妙的世界中。這場音樂會(huì)讓我深刻體會(huì)到藝術(shù)的力量，也激發(fā)了我對創(chuàng)作的渴望。

這一周我還參加了一次有關(guān)環(huán)境保護(hù)的講座。講座上，專家從各個(gè)領(lǐng)域分享了他們對環(huán)境問題的認(rèn)識和解決辦法。他們提到，環(huán)境污染已經(jīng)成為日益嚴(yán)重的問題，如果不采取行動(dòng)，后果將不堪設(shè)想。這讓我深感責(zé)任重大，我決定從我身邊的小事做起，如減少紙張浪費(fèi)、節(jié)約用水用電等。環(huán)保是一項(xiàng)持久的事業(yè)，我要為它貢獻(xiàn)自己的力量。

這一周，我還做了一次自我剖析?；貞浧疬^去的一年，我意識到自己有一些不足之處，比如缺乏自律和堅(jiān)持，容易心煩意亂等。我也看到了自己的進(jìn)步和長處，比如努力學(xué)習(xí)、善待他人等。通過這次自我剖析，我明確了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并制定了一些具體的改進(jìn)計(jì)劃。我要堅(jiān)持每天給自己一點(diǎn)時(shí)間，進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

這一周也經(jīng)歷了一些挫折和困難。在工作中，我遇到了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，感到力不從心。在同事的鼓勵(lì)和支持下，我鼓足勇氣，積極解決問題，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持的重要性，也更加堅(jiān)定了我的信心和勇氣。

總結(jié)這一周，無論是歡樂還是挫折，都是我成長的經(jīng)歷。每天都記錄下自己的所見所聞、所思所感，讓我更好地認(rèn)識自己，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。隨筆周記成了我不可或缺的朋友，它幫助我在生活的喧囂中保持內(nèi)心的平靜。我相信，只要堅(jiān)持寫下去，這些隨筆周記將會(huì)見證我不斷追求夢想和成長的足跡。

周記作文(篇15)

星期五，是圣誕節(jié)，我和媽媽爸爸吃完飯就是那個(gè)老爺家了，舅舅說，他們也想去，這就好辦了，舅舅有車，舅舅開著車帶我們到淄博商廈去逛，我突然看見了，有一個(gè)人在扮演圣誕老人，給小朋友們送平安果，我與實(shí)際跑故偶，問了叔叔要了一個(gè)蘋果，那是最后一個(gè)蘋果，我要是來晚了，蘋果就發(fā)沒了，是、幸好我來得早，最后一個(gè)蘋果讓我拿到了，嘿嘿，看看我，多么聰明呀，舅舅想了想：要給老爺買一個(gè)羽絨服，于是，我們就去了賣羽絨服的哪里，我們?nèi)チ艘院?，就就看見那個(gè)老人羽絨服非常好看，結(jié)果截讓我們?nèi)タ匆豢葱胁恍?，因?yàn)椋司舜┑男校蠣斁痛┑男?，于是就試了試，正合適，所以就給老爺買了那個(gè)羽絨服，老爺買好上衣了，結(jié)果，我們逛了一會(huì)，沒有好看的了，我們又去了百姓商廈，媽媽看見一雙鞋，非常漂亮，媽媽說，要走路的時(shí)候穿，于是，媽媽就買了一雙黑色的，那時(shí)候，買鞋子都非常便宜，還不夠100元呢！真好過活動(dòng)，還可以抽獎(jiǎng)呢！媽媽結(jié)果一聽，就買了下來，我和爸爸只上錢，就去抽獎(jiǎng)了，結(jié)果沒有幸運(yùn)，抽到了一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，但還是不錯(cuò)，紀(jì)念將是一包抽紙，我們買上，我們有上樓去逛，我突然就看見一個(gè)好東西，看著非常美麗，媽媽就給我買，是水晶的，還帶燈呢！我今天也買了，我心里非常高興，我們過了一會(huì)，就開著車，就回家了。

今天可真開心呀！

周記作文(篇16)

冬季悄悄接近，戶外作業(yè)時(shí)間減少，師傅叫我沒事的時(shí)候?qū)W習(xí)一下預(yù)算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細(xì)看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果，先要完整的翻閱一下整套圖紙，這樣心里會(huì)對它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關(guān)預(yù)算的書籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如，工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的：預(yù)算定額，是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。

周記作文(篇17)

那天，我和我班同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下去清水灣玩水。那天的天氣特別熱，正適合在水中玩耍。

一路上車子顛顛簸簸，開了好長時(shí)間，終于到了我們盼望的地方。

這里有山也有水，山不太高，但水很清很清，清得能看見水中的一塊塊的鵝卵石，能看到一群群的銀白色的小魚兒。剛到水邊，有幾個(gè)膽大的同學(xué)一下子就撲到了水中，我不會(huì)游泳，只能在水中慢慢的行走。

看到他們都在水中盡興的玩耍，我羨慕極了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我暗下決心，在淺水區(qū)一定也要游上幾下。媽媽說：“游泳腿部動(dòng)作最重要，腿部你要用力往后蹬，用手向前劃。”我看其他人游泳的樣子，按照媽媽的話，我鼓起勇氣，劃了幾下，蹬了幾下，一不小心還喝了幾口水，水是涼的，但那嗆水的滋味真難受。這時(shí)候，有位好心的阿姨告訴我，小腿要向上翻，呈弧形往后蹬，用手向兩邊劃，速度要快。我試了試，覺得比剛才好多了。

雖然我嗆了水，不過我終于不怕水了，我也能勉強(qiáng)在水中游了，別人在前面，我也能在后面追了。我相信只要我努力一定能游得好。

周記作文(篇18)

今天一上課，我們就問老師：“今天做什么游戲呢？”老師說今天不做游戲，同學(xué)們聽了有些無精打采。老師神秘一笑，說：“我?guī)е銈円黄鸱N豆子吧?！蓖瑢W(xué)們一聽頓時(shí)感到驚喜萬分，歡呼雀躍。

種豆子的活動(dòng)開始了，老師先給每人發(fā)了一個(gè)花盆。天天一看見花盆就大叫起來：“老師，我的花盆是壞的。”大家聽了他的話，哄堂大笑，老師也笑著問：“哪位同學(xué)知道花盆底下的兩個(gè)洞有什么作用？”我搶先說道：“這是給種子透氣用的，還有一個(gè)作用就是把多余的水漏一點(diǎn)出去，以免澆水過多把種子淹死?！贝蠹衣犃宋业慕忉尰腥淮笪颍蠋熞残牢康乜粗?。

開始種豆子了，我先找了一個(gè)大土塊放在底部，再鏟了一些土放在花盆里，然后老師發(fā)給了我們每人一顆飽滿的花生和九顆黃豆。我拿起花生，把它大頭朝下，放在花盆里，然后把那九顆黃豆圍成一圈排放在花生周圍，然后我又鏟了一些土輕輕地蓋在花生和豆子的上面，最后往花盆里澆上一些水，這樣花生和黃豆就種好了。

我們小心翼翼地捧著花盆向陽臺走去，看著排得整整齊齊的花盆沐浴在陽光下，我好像看到了收獲的時(shí)候。

我多么希望小豆子快點(diǎn)長大啊，真想早日看到小豆子發(fā)芽的那一刻。

周記作文(篇19)

周記

雨---露

我喜歡雪，喜歡露，喜歡風(fēng)，然而更喜歡雨。喜歡南方電閃雷鳴的漂泊大雪，喜歡北方的淅瀝春雨，都使我傷感纏綿。小荷作文網(wǎng)

我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。我也喜歡在飄著細(xì)雨的黃昏，獨(dú)自一人，踏著雨的節(jié)奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺，那是很溫柔的觸摸，就像有一雙手輕輕把我呵護(hù)了起來。喜歡春天的雨特別是雨滴濺落在地面，暴開一片水花的那個(gè)美麗瞬間……似乎有雨的歌都有著傷感的故事。

在清新的街道上，行人寥寥無幾，很凈，很靜的美，大街上的一棵棵樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂和春雨的洗滌，樹葉從樹枝頭一片片地飄然而下，空氣中多了幾分寧靜幽深的氣息。春意拔心弦，春風(fēng)擾思緒，春月生情致，春雨注纏綿，春葉飄凄美。

我喜歡雨。

春

嫵媚的三月，溫情的上午，風(fēng)兒輕拂，陽光柔照，一片生機(jī)勃勃的景象。春姑娘悄悄來臨……

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，小草樹木開始抽出新芽，河岸上的楊柳，把鵝毛似的下絮漫天漫地地灑下來?？諝鉂駶櫇櫟模粑饋砀械礁裢馇逍滤?，陽光下，周圍遠(yuǎn)山就像洗過一樣，青翠欲滴。

三月里，柳樹開始吐綠了，帶上鵝黃色，上面長滿了茸茸的小球，柔軟的柳枝像綠色的長辮子，隨風(fēng)搖曳著她那婀娜多姿的身體。幾天后，樹葉開始分開了，就像繽開的花朵。一根柳枝雖然不吸引人，但是多了，密了就很美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹宛如一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙，又好似一團(tuán)綠色的霧。

太陽東升，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫，同學(xué)們像鳥兒一般，從四面八方飛到學(xué)校，校園一下子熱鬧起來，新的一天開始了……

媽媽，我想對你說

“不就是考的差了一點(diǎn)嗎？你用得著那么說我嗎？”一大早我就和媽媽吵了起來。

為了清靜，很早我就從家里出來，天剛下過雨，空氣中彌漫著水汽。突然感覺腳上

濕濕的，低頭仔細(xì)看去，我發(fā)現(xiàn)每棵小草身上都有一滴或幾滴露水，因?yàn)檫@些露水，

小草無法挺立，也弄濕了我的腳，看到這里我的思緒被深深地牽動(dòng)了……

小草低著頭是因?yàn)樗?jīng)不住露水的重量嗎？還是它對雨水的滋潤虔誠的禮贊呢？

對，一定是這樣：經(jīng)受了一個(gè)酷暑的考驗(yàn)小草快要干死了，此時(shí)的小草最需要的是什

么？正式水呀！而雨水經(jīng)過頑強(qiáng)凝結(jié)最后匯集到草上不也是經(jīng)歷千辛萬苦嗎？

我駐足俯身，用盛滿贊美的眼光端詳著。心情也漸漸平靜了下來：媽媽的高要求難

道錯(cuò)了嗎？我不由得悔恨自己的行為，想道這里，我轉(zhuǎn)過身，向家中走去……

周記作文(篇20)

昨天晚上，爸爸媽媽帶我到大姨家的蓮花池上玩。

我們一邊走，一邊談笑著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆裟，醉人的花香沁人心脾。平靜的蓮花池就像一面大鏡子，微風(fēng)拂過，激起一圈圈漣漪，只見波光碎影，像細(xì)小的魚鱗撒滿水中。

我抬頭仰望夜空，小星星調(diào)皮地眨著眼睛，那輪明月正對著我微笑，這里的小動(dòng)物正在舉行音樂會(huì)：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，聲音美妙極了!

微弱的月光下，那一池挨挨擠擠的荷花，樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的荷葉下;有的像俊俏的仙姑，對著平靜的湖面梳妝打扮。

荷葉上的水珠像一粒粒珍珠，來回滾動(dòng)著。我被這美麗的荷花迷住了。我似乎變成了一只蝴蝶在空中飛來飛去一會(huì)兒瞧這朵，一會(huì)兒又看看那朵，覺得一朵比一朵美麗。一陣晚風(fēng)吹過，仙女般

的荷葉翩翩起舞，我也不由自主地跳了起來。

我愛夏夜，愛這夏夜里的荷花。