集中教育心得體會

集中教育心得體會。

我們根據(jù)您的要求，為您整理了以下相關信息：“集中教育心得體會”。在人生的旅途中，我們通常都會有自己的思考和想法，這個時候將這些收獲記錄下來是非常重要的。這樣一來，我們可以在不斷思考的過程中不斷進步。我們會為您提供各種相關方面的信息和建議！

集中教育心得體會【篇1】

新生集中教育心得體會

近日，我參加了學校舉辦的新生集中教育活動。這是一個旨在幫助我們迅速適應大學生活的機會，也是我們開始大學生涯的重要起點。通過這次集中教育，我收獲頗多，下面，我將詳細講述我的心得體會。

首先，新生集中教育讓我充分認識到大學的學習氛圍和要求。在這幾天的活動中，我參與了多場學術講座、座談會以及各類學院組織的交流活動。這些活動不僅讓我們了解了大學的學習體系和科研機構，更重要的是，讓我們明白了大學的學習要自主、主動、有計劃地進行。老師們告訴我們，大學里沒有人會像中學時代那樣盯著我們上課、做作業(yè)。我們要做好時間管理，培養(yǎng)自習的習慣，主動尋求學習的機會和資源。在這里，我深深感受到，大學是一個自由而又自律的學習環(huán)境。

其次，新生集中教育讓我認識到管理好自己的生活是非常重要的。在這幾天的日程安排中，我們參與了各類社團、組織的招新活動，并聽取了生活導師的經(jīng)驗分享。他們告訴我們，大學生活不僅僅是讀書，還有各類興趣愛好和社交活動。但是，我們要學會管理好自己的時間和金錢，不能讓這些事情影響到我們的學習。同時，我們還要積極參與社團和組織，鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。通過這些活動，我明白了管理好自己的生活對于成為一個全面發(fā)展、有社會責任感的大學生非常重要。

再次，新生集中教育讓我明確了個人發(fā)展的重要性。在這幾天的活動中，我參與了多個職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的講座，也聽取了一些前輩的經(jīng)驗分享。他們引導我們思考自己的興趣、優(yōu)勢和目標，并制定個人發(fā)展規(guī)劃。他們強調，大學階段是我們最好的成長機會，我們要通過學習、實踐和實習不斷提升自己的綜合素質。同時，我們也要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，為將來的就業(yè)做好準備。通過這些活動，我明白了個人發(fā)展是大學生活中一個重要的方面，而且它對我們的未來影響重大。

最后，新生集中教育讓我認識到堅持追求夢想的力量。在這幾天的活動中，我們不僅聽取了一些優(yōu)秀校友的經(jīng)驗分享，還參觀了一些科研機構和實驗室。這些活動不僅讓我了解了不同行業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)，同時也讓我看到了許多優(yōu)秀的校友通過自己的努力實現(xiàn)了夢想。他們告訴我們，要堅信自己的能力，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。無論我們選擇從事什么樣的職業(yè)，只要我們努力奮斗，就一定能夠取得成功。通過這些活動，我深深相信，夢想是我們前進的動力，只要我們堅定不移地追求，就一定能夠實現(xiàn)。

通過參加新生集中教育活動，我深刻認識到了大學生活的要求和可能遇到的困難。我明白了大學生活需要自主學習、管理好自己的生活、規(guī)劃個人發(fā)展，并堅持追求自己的夢想。我相信，只要我能夠在大學期間努力學習和實踐，就一定能夠成為一個全面發(fā)展、擁有責任心和創(chuàng)新能力的大學生。我相信，我能夠以飽滿的熱情、積極的態(tài)度面對大學的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！

集中教育心得體會【篇2】

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動像一縷春風吹進了校園，掀起了我校師生學習的新高潮，成了促進各項工作的新動力和新目標。

做任何事，領導的態(tài)度是做好工作的關鍵。學校領導特別重視這次活動，成立了領導小組。校長、書記親自組織帶領老師們學習。每天都有學習任務。學習內容在校園網(wǎng)公布后，教師主動學習。

通過集體學習、專家講座、自學等形式學習了鄧小平理論、****、科學發(fā)展觀等重要的理論，學習了省委提出的“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作方法，學習了我市提出的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動方案。通過學習，感觸頗深。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”的提出，是符合科學發(fā)展觀的，是針對我市目前現(xiàn)狀提出來的，是建設富裕和諧美麗新濮陽的指導思想，只要全市人民按照這一指導思想共同努力，新濮陽的目標就不難實現(xiàn)，這是每一個濮陽人所向往的。

段書記指出，“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動要邊學邊查邊改，確?；顒釉鷮嵱行?。在學習的過程中，要根據(jù)自己的工作情況，找出不足，改進工作。

首先要創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的向導，思維決定出路，思想支配行動。思想解放和觀念創(chuàng)新的程度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度，也決定著學校和教育的發(fā)展。

我們要以這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機，進一步轉變觀念，樹立家園意識、和諧意識和趕超意識，把學校作為一個大家庭來經(jīng)營，加快我校發(fā)展、全面提高教育教學質量。

其次是優(yōu)化干部作風。全面加強干部作風建設，是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設，要立足于作風，這直接影響到我們學校的形象，特別是領導干部要帶頭表率。

做到真抓實干，務求實效。要從具體工作做起，從平凡的事情做起，腳踏實地做好每一項工作；要增強服務意識，加強與師生的溝通，為師生辦實事、辦好事；要增強開拓創(chuàng)新能力、各方協(xié)調能力，將落實進行到底。要始終保持奮發(fā)圖強的精神狀態(tài)，勇于開拓進取，在困難面前奮發(fā)向上；要“求真務實、崇尚實干”，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。

學校是教書育人的場所，做為學校領導干部和教師，要把自身的作風放在首位，要努力提高自己的政治思想水平，既教好書，又育好人，做好學生的表率。

再一個是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。二十年前我們剛剛大學畢業(yè)來到濮陽，當時濮陽雖然還有很多泥濘道路，但一派蒸蒸日上的勢頭讓我們看到了濮陽的發(fā)展希望。但近幾年濮陽發(fā)展緩慢，和周邊城市相比確實有很大差距，我們已經(jīng)落后了，作為一個濮陽人都感到了莫大的悲哀。

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境勢在必行。

經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展，也關系到我市整體面貌的改善。因此，要解放思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步創(chuàng)新思想；同時，要宣傳優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫性，根據(jù)新形勢、新實際，制定和完善新政策；轉變領導干部的工作作風和服務窗口；要完善機制，公正規(guī)范執(zhí)法。

目前，我們已經(jīng)看到了創(chuàng)先爭優(yōu)的成績，校園周邊環(huán)境明顯優(yōu)于原來，市容更加整潔。

作為學校來說，不僅要力所能及地為師生創(chuàng)立舒適的辦公、學習環(huán)境，更重要的是提升我們的軟環(huán)境，就是我們的校風、教風、學風，文明程度、和諧氛圍等，這是我們的內在素質。學校環(huán)境是影響學校發(fā)展的關鍵因素，也是我市營造良好環(huán)境的重要組成部分。

總之，我們要以這次集中教育活動為契機，進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入查擺自己工作中的不足之處，加強思想觀念的轉變，提高自身素質，優(yōu)化工作作風，改善學校環(huán)境，為建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。

集中教育心得體會【篇3】

2020年12月13日，遵義市召開律師行業(yè)集中學習教育整頓活動總結會。遵義市司法局黨組書記、局長、活動領導小組組長汪立出席并講話，市司法局黨組成員、副局長王利民，市司法局律師工作科科長張興茂，遵義各縣區(qū)（市）司法局局長、分管局長、各律師事務所主任、黨支部書記等370人參加會議?？偨Y會由活動領導小組副組長、遵義市律師協(xié)會會長令狐興中主持。

?自今年6月以來，遵義市律師行業(yè)開展了集中學習教育整頓活動，經(jīng)過動員部署、集中學習、自查自糾、督導檢查、整改提高五個階段，全市120家律師事務所和1151名執(zhí)業(yè)律師全部參加了集中學習教育整頓活動。此次活動取得了組織保障有力、學習效果明顯、查擺問題深入、教育和懲戒結合、機制日益完善等階段性成效。深入學習、樹立典型、整頓問題、提升能力是此次集中學習教育整頓活動的突出特點。

?會上王利民宣讀了《關于對匯川區(qū)司法局先進集體和先進個人進行通報表揚的決定》，經(jīng)遵義市律師行業(yè)集中學習教育整頓活動領導小組研究決定，匯川區(qū)、播州區(qū)、紅花崗區(qū)、桐梓縣、仁懷市、余慶縣司法局獲得先進集體；貴州名城(播州)、名城(桐梓)、宇輝、子尹、慕遠、信重、山一(正安)、文鄉(xiāng)、多年、仁致律師事務所獲得先進律師事務所；張虎等20名人獲得先進律師；馮小琴等10人獲得先進工作者。

?會議通報了《遵義市律師行業(yè)集中學習教育整頓活動總結》，通過集中學習教育整頓，發(fā)現(xiàn)16家律師事務所33名專職律師存在相關問題。遵義市司法局、市律師協(xié)會對其進行批評教育，并責令其限期改正，截至目前，已完成整改28人，還有5人正在整改中。同時，全市共收到對律師及律師事務所的投訴舉報共28件，遵義市律師協(xié)會懲戒委員會全部予以立案調查。經(jīng)調查，其中不存在違規(guī)違法情形案件并向投訴人予以回復的11件；給予了行業(yè)紀律處分的6件；擬給予行業(yè)紀律處分的4件；正在調查處理的7件；給予了行政處罰的5件。

?汪立指出，遵義全市律師行業(yè)集中學習教育整頓活動在大家的共同努力下，雖然圓滿完成各階段任務，取得了較好的活動成效，但也要清醒地認識到，加強律師隊伍建設，規(guī)范律師管理是律師工作永恒的主題。這項工作只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。我們要正視問題，補齊工作中存在的短板，進一步推動遵義市律師工作不斷向前發(fā)展。通過本次集中學習教育整頓活動發(fā)現(xiàn)，制約遵義市律師行業(yè)發(fā)展的一些問題還仍然存在。

?汪立要求，廣大律師要提高站位，開拓進取，譜寫律師事業(yè)發(fā)展新篇章。以律師行業(yè)黨建工作為抓手，強化黨對律師行業(yè)的絕對領導，堅定律師工作正確的政治方向；以學習貫徹習近平法治思想為落腳點，強化“四個意識”，將習近平法治思想貫穿律師工作全過程；以提升“人民群眾滿意度”為目標，充分發(fā)揮律師職能作用，為遵義市經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定提供強有力的法律服務；以開展學習教育整頓活動為契機，進一步加強律師隊伍建設，全面提高律師業(yè)務素質和職業(yè)道德素質。

?汪立希望，律師事業(yè)事關人民群眾的切身利益，事關中國特色社會主義法治體系的完善，事關全面依法治國的順利推進。廣大律師要切實增強使命意識，銳意進取，努力拼搏，共同努力推動遵義市律師事業(yè)新發(fā)展，為法治遵義建設、決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康作出新的更大的貢獻！

集中教育心得體會【篇4】

2014年8月30日開始，根據(jù)自治區(qū)黨委的相關要求，在學院黨委書記陳濤、校長白鵬同志的帶領下，黨辦組織全體教職工開展了為期一周的伊犁州高級技工學校集中教育活動學習。一周內認真學習了《***在**新疆工作座談會上的講話》、《張春賢在自治區(qū)七屆九次全委擴大會議上的講話》、《八屆七次全委（擴大）會議上的講話》、**《愛在旅途》、《真愛》、《娜娜》三部電影及揭批“三非”等系列文章。

在整個學習過程中，既有宣傳學習，也有交流、演講和互動提問；既有規(guī)定動作，也有自選創(chuàng)新。通過學習、****、討論、理論測試、撰寫學習心得等活動，全體教職工受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，大家都深刻地認識到**出臺了一系列推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的特殊優(yōu)惠政策和重大決策，為新疆大建設、大開放、大發(fā)展提供了前所未有的歷史機遇?，F(xiàn)在，結合一周的學習，談談個人一些膚淺的經(jīng)驗，不足之處請批評指正。

一.民族團結，從我做起

作為教育工作者，特別是作為班主任，要自覺用科學發(fā)展觀指導今后的教學工作，做好本職工作。結合實際教育教學工作，把新疆的民族團結和穩(wěn)定作為宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“三個離不開”思想。用社會主義榮辱觀教育學生知榮辱觀，規(guī)范學生言行。

用先進的思想去和一切的破壞民族團結，制造****的極端分子作堅決的斗爭，用先進的思想去教導那些思想狹隘的學生，讓他們認識到民族團結是中華民族要發(fā)展的必要前提。

二.齊心協(xié)力，重塑新疆形象

2010年5月，**在首都北京召開了新疆工作座談會，提出了未來5年至10年新疆發(fā)展的目標任務，從國家政策的支持到全國對口援建，我們應該堅信新疆必將以一個嶄新的面孔呈現(xiàn)給世人。然而，一些恐怖事件給原本屬于地理名詞的新疆帶上了政治的因素，在外地，當人們聽到新疆籍的人時表現(xiàn)出了偌大的驚慌。為了推動新疆跨越式發(fā)展和長治久安，我們理應齊心協(xié)力自覺維護民族團結，反對民族**，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，通過我們的努力讓人們重新認識新疆。

在共建和諧社會的今天，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反**勢力作斗爭。同時緊密結合今后新的工作特點和要求，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，為建設和諧、穩(wěn)定、繁榮的新疆貢獻自己的力量！

集中教育心得體會【篇5】

在校黨委組織領導下開展的“黨員干部集中學習教育”活動于今天圓滿結束了，但是“轉變作風，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子里。這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。

在這四天中，我們黨員干部共同學習了《人民日報》社論——《在領導干部中大力倡導八個方面的良好作風》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學內容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應當全面地、系統(tǒng)地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、深入領會，時常提醒自己學習，這是對工作的提高。這次的作風轉變，是對全校黨員干部的一次檢驗，學習討論的機會。本人積極參加，認真學習和領會，深受教育。

“八論”中倡導領導干部良好風氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學習，學以致用”告訴我們：要把學習當成增長才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學習也是作好教師工作的重要基礎，教育別人的人更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見的人，應該是勤學善用的人；“真抓實干，務求實效”則要求我們在各自的工作中充分調動主觀能動性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟社會衡量一個人精神狀態(tài)的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學年里更加明白自己的任務，為轉變作風刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。

《大國崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一般。

金教授的講座，也讓我們每一個教師深有感觸?！鞍倌甏笥嫿逃秊楸?，教育大計教師為本”。教師之本又在哪呢？我認為在于師德師風。

師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等；綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這門學科。

3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。

4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

總之，通過本次學習教育，使我認識到，從事教育工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設小康社會的奮斗目標，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務素質，自覺遵守國家的。法律法令；嚴格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀律和規(guī)章制度；嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

集中教育心得體會【篇6】

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。收獲不少，現(xiàn)如下：

一、思想認識。

作為一名積極分子，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的教育事業(yè)，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學校組織的各項政治活動。我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織和黨員的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步

二、教學工作。

在教學工作方面xx年4月在我和個位科任老師的共同努力下，順利的送走了高考班，這是我?guī)У牡谝粋€班。在高考中取得了可喜的成績，為我今后的道路奠定了一定的基礎。在高考班畢業(yè)以后，由于李楠楠老師的個人原因不能來校上課，我為其代5年班的語文課，兩個月共代課100余節(jié)。

xx年9月在我的申請下，和學校領導的信任下，我又擔任了06美術的班主任兼語文教師。在管理班上吸取上一個班的經(jīng)驗教訓，主動與優(yōu)秀班主任溝通，現(xiàn)已步入正軌，在教學方面我堅持教書并育人的原則，逐步培養(yǎng)學生的人生觀和世界觀。

三、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一直處于滿勤。我要更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

融合教育就是讓特殊孩子（這里指自閉癥孩子）和普通孩子在同一個環(huán)境一起學習，一起分享教育資源的一種安置方式。雖然融合教育在一直在推行，但是在這個過程中還是遇到了很多困難。

整體的接受度不高

還有絕大多數(shù)人對于融合教育是不理解的，因此在推行的過程中遇到了阻礙。首先整個社會大眾的不理解，導致很多學校不夠重視，因此很多幼兒園及普小的融合教育并沒有做起來；其次是家長們的不接納，他們認為班級里有這樣的孩子會影響教學進度，會帶壞自己班里的孩子，所以非常排斥與特殊孩子在一個教室學習。他們會通過各種各樣的`方式給學校施壓，目的就是把這些孩子趕出去。再次就班主任方面，班里有這樣的孩子增加了班級的管理難度，同時孩子的成績也會影響到老師的績效考核，因此老師也不歡迎這類孩子的加入；最后就是同伴關系，特殊孩子在普通班學習，很容易受到其他小朋友的的歧視和欺負，因此也會導致融合困難。

特教資源有限

如今我國融合教育最主要的形式就是隨班就讀。隨班就讀并不是直接把特殊孩子放在普通班就行了，它要求學校必須配備專門的資源教室以及需要請專業(yè)的資源教師。很多學校并沒有做到這樣，因此即使孩子在進行著融合教育，成效也不大，甚至在里面混日子，浪費時間。

自閉癥孩子自身的問題

并不是每一個自閉癥孩子都可以到普通學校去進行融合教育的，能夠去進行融合教育的孩子能力首先是過關的。那么問題又來了，很多自閉癥孩子是達不到這個能力的，也就是說他們并沒有進行融合教育的能力，如果強行送進去融合，反而是在浪費他們的時間。

幼兒的天性本應是天真爛漫、活潑可愛、童稚無瑕，表現(xiàn)出來就應是活蹦亂跳，愛說愛笑?？捎行┖⒆?，年紀小小卻沉默寡言，顯示出憂郁，深沉老道的樣子，即不愛說不愛笑也不合群不愛玩，這種孩子身體各方面都發(fā)展的正常，智商也高，就是性格偏內向，與自己的年齡特征格格不入，這些孩子當然不是那么討人喜歡。

那么，如何使這些孩子活潑起來，促使他們的身心和別的孩子一樣得于健康發(fā)展呢?下面結合本人的教學實踐經(jīng)驗，談談自己的看法：

首先，要幫助他們樹立應有的自信心性格內向的人往往是由于缺乏自信心造成的，因此，我們應該多給這樣的孩子鼓勵和支持，激發(fā)他們的內在動力，樹立他們的自信心，即使他們做的不好也不要隨便責備，應說：“有進步了?！庇捎诤⒆拥淖晕乙庾R還未發(fā)展起來，缺乏自我評判力，他們往往是通過別人對自己的評價來認識自己的，尤其是老師對他們的評價很重要，所以說讓兒童產生“我行，我并不比別人差”這樣感覺是很重要的。其次，在督促他們多參加各種活動。性格內向的人往往不合群，老師組織活動能免則免，從不要求參加，所以組織活動時要特別注意這此幼兒，要讓他們在活動中多扮演主要角色，多鼓勵他們表現(xiàn)自己，引導他們大膽參加，做得不好也不要緊，讓他們在活動中體驗成功與快樂，認識到自己存在的價值。這是幫助內向孩子克服膽怯的最有效的途徑。

再次，還要多教育別的孩子主動接觸他們，多與他們玩。性格內向的孩子喜歡獨來獨往，不合群，所以老師要經(jīng)常教育別的孩子主動接近他們，與他們一起游戲玩耍，不歧視他們。

孩子們在一起時，他們的天性最容易表現(xiàn)出來，性格再內向的孩子，如果有一群小朋友整天在一起和他玩，只要智力正常，他也會活潑起來的。有時孩子們之間的勾通和交流比大人的苦口婆心要好的多。

第四，對性格內向型的孩子說話要特別小心，不能亂批評，更不能加于諷刺，因為內向型的孩子和大人一樣，特別能“記仇”，平時他不愛說話，但別人說的話記得特別清楚，也特別久。

第五，要持之以恒，培養(yǎng)幼兒不是一朝一夕的事，性格內向的孩子雖然不象活潑孩子那么討人喜歡，甚至令人討厭，因為老師說什么他們都不應，聲音大點就哭，真是煩死人了，恨不得給幾個“耳光”，可我們畢竟不能這樣做，這時需要的是我們的耐心，沒有足夠的耐心是行不通的，只有耐心地開導和鼓勵，才能讓這些孩子聽你的，從而愿意和你說話，這才是你的勝利，作為幼兒教師，要相信內向的孩子也是可愛的孩子。

日復一日，年復一年，大家都忙碌于各自的工作任務中，我也不例外。因此不論是在課堂教學中，還是在運動訓練中都需要不斷的加強學習理論知識和實操練習，以便提高自己在特殊教育方面的教學水平并及時靈活運用于教學中去。

在學習然后課程的過程中，我們了解了自閉癥人群的三大障礙（人際關系、交流、想象力），這些障礙實際上就是自閉癥人群“不能”和“不會”的表現(xiàn)，所以作為特教老師而言我們應該盡最大努力協(xié)助他們跨越這些障礙，解決他們的困難和需求，將他們的“不能”和“不會”盡可能的變?yōu)楹⒆拥摹拔夷堋焙汀拔視?，這樣才能使我們在教學上給學生制定更符合他們的教學目的和目標，讓他們在某些方面進步的更快一些，有利于他們以后更常態(tài)的生活。

對于特殊孩子而言，他們的生活是以體驗式教學為主的，所以作為特教老師一定要明白這一點，弄清楚這一點之后我們一定要有耐心的，手把手的去教他們，而不是直接了當?shù)母嬖V他們這件事應該怎么做，不應該怎么做，并且一定要記住是在真實的環(huán)境中去教，如：禮貌用語，提褲子，穿鞋，就餐，入廁。

作為特殊教育教師一定要牢記教學方向和學習內容，這樣才能及時正確的找到孩子的學習需求和學習內容，解決他們當下所遇到的困難，并能夠順利的進行教學。

在教學操作中一定要理清楚指導語，導入語和口令的區(qū)別，避免給孩子使用指令。大運動課中提高感覺統(tǒng)合和痊人療愈的訓練，加強對萬象組合的設計，讓孩子們能夠擁有一個好的康復訓練。

在教學過程中，教師和孩子必須先建立好關系，因為只有好的關系，孩子才愿意和我們一起學習，我們才能引領孩子進入到教學中去，并且才能夠順利的進行教學。

做好每節(jié)課的課前準備工作，將理論和實操靈活的運用到教學中去，并結合學生的實際情況豐富教學內容和教學設計，使孩子們能夠積極參與到教學活動中來。通過各種學習途徑和培訓，加強自身的教學能力和創(chuàng)新能力，讓孩子在感覺統(tǒng)合和全人療育方面都能夠有所進步，使他們有一個好的康復訓練效果。并及時和家長取得溝通，隨時了解孩子在家里的生活狀況和在校情況，如：自我打理（吃、喝、拉、撒、睡），居家生活（衣、食、住、行、醫(yī)），生活習慣的養(yǎng)成。使家長和老師取得相應的配合，讓孩子在今后的生活中越來越常態(tài)化的生活。

加強安全管理措施，做好晨檢和接送孩子的工作，避免不良事件的發(fā)生。若一旦發(fā)現(xiàn)問題應第一時間上報給相應部門并進行合理的處理；及時和家長取得溝通并進行事件的詳細說明。今年由于個人原因落下了好多教學課程，為了未來能夠更好的工作，所以在今后一年里一定要把落下地功課補上。又是一年過去了，感嘆余生漸短，得努力的好好過好每一天、每一年了！要讓每年都精彩無悔，讓每天都不負努力！

集中教育心得體會【篇7】

 ；體驗是一種在感受之后的書寫。它的主要功能是記錄一個人的想法和感受。它是一種經(jīng)過閱讀和學習實踐的情感寫作。 以下是為大家整理的關于律師集中學習教育整頓活動心得體會的文章11篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】律師集中學習教育整頓活動心得體會

本人通過參加全國律師集中教育整頓活動以來，積極投入學習教育活動。通過著重學習《關于規(guī)范法官和律師相互關系維護司法公正的若干規(guī)定》、《律師和律師事務所違法行為處罰辦法》、《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》、《合伙律師事務所管理辦法》、《律師事務所內部管理規(guī)則》、《律師執(zhí)業(yè)行業(yè)規(guī)范》等有關規(guī)定，深刻地領會了中央領導同志對加強律師隊伍建設的重要批示的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。中央領導同志對律師隊伍建設作出這樣重要的批示，在新中國歷史上還是第一次，足見黨中央對中國法治建設的重視。作為一名執(zhí)業(yè)律師，我感到自己肩上的責任更加重大。胡錦濤總書記的批示“加強律師隊伍建設是維護司法公正、促進依法治國的重要舉措，是堅持執(zhí)法為民、防衛(wèi)司法腐敗的必要保證。要從學習教育、依法管理、嚴格監(jiān)督等方面入手，扎扎實實地抓，堅持不懈地抓，并與改善律師執(zhí)業(yè)環(huán)境，充分發(fā)揮律師作用結合起來，務必抓出實效。”胡錦濤總書記的這段批示，至少表達了這樣幾層意思：第一，加強律師隊伍建設與依法治國有密切關系；第二，加強律師隊伍建設有助于防止司法腐??；第三，加強律師隊伍建設需要對律師進行教育和依法管理、嚴格監(jiān)督；第四，加強律師隊伍建設，要改善律師執(zhí)業(yè)環(huán)境；第五，改善律師執(zhí)業(yè)環(huán)境，也要充分發(fā)揮律師的作用。我在參加此次律師集中教育整頓活動中感到作為一名律師的光榮，其肩上負擔著實現(xiàn)依法治國的神圣使命，感到任重而道遠?？v觀全國律師隊伍，雖然整體上說本質和主流是好的，但的確存在著許多問題，而且有的問題還相當嚴重，如不加以整頓，我們這支隊伍要肩負起維護司法公正、促進依法治國、防止司法腐敗的歷史責任是困難的。因此，我認為，黨中央作出對律師進行集中教育整頓的決定是正確的，適時的。這既是實現(xiàn)依法治國方略的重要舉措，又是對律師的關心和愛護。通過幾個月來的學習，我有如下體會：

首先是端正執(zhí)業(yè)思想。在我們的律師隊伍中，無庸諱言，確有些律師眼界低下，沒有站在維護司法公正、促進依法治國的高度來對待律師職業(yè)。有的僅僅把律師作為一種謀生的手段，因而在執(zhí)業(yè)活動中，不講誠信，不負責任，為了使自己的當事人勝訴不惜賄賂法官；有的為了獲取案源而向當事人作虛假承諾。而一旦案件到手則敷衍塞責，于當事人利益不顧。凡此種種，與一個律師的應有品格是格格不入的。通過這次教育整頓，我更加堅信，過去走過的既是正確的，今后仍然要在正確的執(zhí)業(yè)思想指導下，踏實奮進，精通法律，恪守誠信，努力維護當事人的合法權益，并通過具體案件的承辦過程維護司法公正，維護社會正義，使我們的國家朝著依法治國的方向前進。

其次是遵守執(zhí)業(yè)紀律，自覺以執(zhí)業(yè)規(guī)范來約束自己的執(zhí)業(yè)行為。我從事律師執(zhí)業(yè)活動多年。其間經(jīng)歷律師業(yè)從恢復起步到發(fā)展的幾個階段。無論在所從業(yè)還是自辦律所，我始終把握一條：律師要在從業(yè)道路上穩(wěn)健前進，必須自覺遵守執(zhí)業(yè)紀律。實際上，執(zhí)業(yè)紀律是律師職業(yè)道德的具體化和現(xiàn)實化，每一個具體的執(zhí)業(yè)過程都反映出律師的職業(yè)道德素質?？梢哉f，執(zhí)業(yè)紀律是職業(yè)道德的強制性規(guī)范，職業(yè)道德是執(zhí)業(yè)紀律的內隱性要求。在執(zhí)業(yè)過程中，我從來都能嚴格要求自己，特別是處理與法官的關系時，我堅持一系原則：既不向法官提出違反法律和其他有違職業(yè)道德的要求，也不滿足法官提出的違反法律和其他有違職業(yè)道德的要求。在與法官交往時，始終保持正常的關系。

在處理與當事人的關系時，堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩的原則，從不向當事人作任何有違執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范的承諾，而是盡量將有利于當事人的證據(jù)材料調查清楚，并依據(jù)法律提出解決糾紛的意見，實事求是地幫助當事人解決問題，實現(xiàn)代理目的。

再次要做一名稱職的律師，首先必須提高道德水準。作為律師，其道德要求應當體現(xiàn)在多方面，對國家要忠于憲法和法律，要忠實于事實真相，要堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩的原則；對要用自己的實際行為促進依法治國、維護司法公正；對當事人，要恪盡職守，誠實信用，用法律知識維護其合法權益。只有這樣，才算得上具有較高道德水準的律師。在執(zhí)業(yè)生涯中，我時刻注意用這個道德標準來要求自己，規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為。通過這次學習，我更堅定了恪守律師職業(yè)道德的決心，無論遇到什么風浪，都將堅定不移地維護憲法和法律的尊嚴，以實際行動推進依法治國的進程。

最后，進一步加強律師的自律，自覺抵御社會不良傾向。以律師事務所為基地，司法行政機關宏觀導航，律師協(xié)會激勵機制，共同構建一個律師文化氛圍。

相信中國律師業(yè)的明天一定會更好?。?！

【篇2】律師集中學習教育整頓活動心得體會

2020年12月13日，遵義市召開律師行業(yè)集中學習教育整頓活動總結會。遵義市司法局黨組書記、局長、活動領導小組組長汪立出席并講話，市司法局黨組成員、副局長王利民，市司法局律師工作科科長張興茂，遵義各縣區(qū)（市）司法局局長、分管局長、各律師事務所主任、黨支部書記等370人參加會議?？偨Y會由活動領導小組副組長、遵義市律師協(xié)會會長令狐興中主持。

?自今年6月以來，遵義市律師行業(yè)開展了集中學習教育整頓活動，經(jīng)過動員部署、集中學習、自查自糾、督導檢查、整改提高五個階段，全市120家律師事務所和1151名執(zhí)業(yè)律師全部參加了集中學習教育整頓活動。此次活動取得了組織保障有力、學習效果明顯、查擺問題深入、教育和懲戒結合、機制日益完善等階段性成效。深入學習、樹立典型、整頓問題、提升能力是此次集中學習教育整頓活動的突出特點。

?會上王利民宣讀了《關于對匯川區(qū)司法局先進集體和先進個人進行通報表揚的決定》，經(jīng)遵義市律師行業(yè)集中學習教育整頓活動領導小組研究決定，匯川區(qū)、播州區(qū)、紅花崗區(qū)、桐梓縣、仁懷市、余慶縣司法局獲得先進集體；貴州名城(播州)、名城(桐梓)、宇輝、子尹、慕遠、信重、山一(正安)、文鄉(xiāng)、多年、仁致律師事務所獲得先進律師事務所；張虎等20名人獲得先進律師；馮小琴等10人獲得先進工作者。

?會議通報了《遵義市律師行業(yè)集中學習教育整頓活動總結》，通過集中學習教育整頓，發(fā)現(xiàn)16家律師事務所33名專職律師存在相關問題。遵義市司法局、市律師協(xié)會對其進行批評教育，并責令其限期改正，截至目前，已完成整改28人，還有5人正在整改中。同時，全市共收到對律師及律師事務所的投訴舉報共28件，遵義市律師協(xié)會懲戒委員會全部予以立案調查。經(jīng)調查，其中不存在違規(guī)違法情形案件并向投訴人予以回復的11件；給予了行業(yè)紀律處分的6件；擬給予行業(yè)紀律處分的4件；正在調查處理的7件；給予了行政處罰的5件。

?汪立指出，遵義全市律師行業(yè)集中學習教育整頓活動在大家的共同努力下，雖然圓滿完成各階段任務，取得了較好的活動成效，但也要清醒地認識到，加強律師隊伍建設，規(guī)范律師管理是律師工作永恒的主題。這項工作只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。我們要正視問題，補齊工作中存在的短板，進一步推動遵義市律師工作不斷向前發(fā)展。通過本次集中學習教育整頓活動發(fā)現(xiàn)，制約遵義市律師行業(yè)發(fā)展的一些問題還仍然存在。

?汪立要求，廣大律師要提高站位，開拓進取，譜寫律師事業(yè)發(fā)展新篇章。以律師行業(yè)黨建工作為抓手，強化黨對律師行業(yè)的絕對領導，堅定律師工作正確的政治方向；以學習貫徹習近平法治思想為落腳點，強化“四個意識”，將習近平法治思想貫穿律師工作全過程；以提升“人民群眾滿意度”為目標，充分發(fā)揮律師職能作用，為遵義市經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定提供強有力的法律服務；以開展學習教育整頓活動為契機，進一步加強律師隊伍建設，全面提高律師業(yè)務素質和職業(yè)道德素質。

?汪立希望，律師事業(yè)事關人民群眾的切身利益，事關中國特色社會主義法治體系的完善，事關全面依法治國的順利推進。廣大律師要切實增強使命意識，銳意進取，努力拼搏，共同努力推動遵義市律師事業(yè)新發(fā)展，為法治遵義建設、決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康作出新的更大的貢獻！

【篇3】律師集中學習教育整頓活動心得體會

??天生律師事務所根據(jù)上級司法行政機關和律協(xié)的安排部署，開展了以“三個教育”、“三個規(guī)范”和“三個結合”為重點的集中教育整頓活動。我作為本所的一員，積極參加了各個階段的活動。除參與集中學習而外，立足于自我教育和自我提高，認真系統(tǒng)學習了上級規(guī)定的有關文件，并聯(lián)系實際深刻領會文件精神。通過認真學習文件，嚴格自查自糾，使自己在思想認識、業(yè)務水平等方面都有了明顯的提高，為今后更好地執(zhí)業(yè)打下了良好的基礎?，F(xiàn)簡單總結如下：

????一、增強了依法執(zhí)業(yè)的觀念

????在我國，“律師的本質屬性是社會主義法律工作者”。律師的工作是通過擔任刑事辯護人、訴訟代理人和法律顧問等形式，為當事人提供法律服務。我們在執(zhí)業(yè)過程中所面對的是具體的、特定的當事人的具體的法律事務，但我們工作的效果將對社會產生一定積極的或消極的影響。積極的影響就是，絕大多數(shù)律師嚴格依法辦案，通過自己的工作向當事人和其他訴訟參與人宣傳了法律知識，增強了他們的法制意識；消極的影響就是極少數(shù)律師出于不良動機，通過偽造證據(jù)等非法手段為其當事人牟取非法利益，損害了司法公正，讓公民對法制產生不信任感。所以，從廣泛的意義上來講，律師是社會主義法制建設的直接參與者。我們在執(zhí)業(yè)過程中，必須始終自覺堅持社會主義法律工作者的立場，始終堅持依法執(zhí)業(yè)，始終以維護當事人合法權益和司法公正為己任。

?????二、增強了誠信執(zhí)業(yè)的觀念

?????江澤民同志指出：“沒有信用，就沒有秩序，市場經(jīng)濟就不能健康發(fā)展?！边@次律師教育整頓“三項教育”中的一項內容就是律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律教育。誠信是對律師基本的道德和法律要求，是律師執(zhí)業(yè)活動的生命線。過去在律師隊伍中存在著一些不講誠信的做法，比如對當事人委托事項敷衍塞責，玩忽懈怠，甚至只收費不辦事，誘導當事人提供虛假證據(jù)，等等。這些做法嚴重損害了律師隊伍的形象。所以司法部明確指出，要通過完善代理制度、律師事務所執(zhí)業(yè)利益沖突審查制度、律師服務質量跟蹤反饋制度、責任賠償和保險制度等方面的制度，來規(guī)范律師的執(zhí)業(yè)行為，促進律師誠信執(zhí)業(yè)。但一個所的誠信形象需要全體律師共同打造。我們在和當事人打交道過程中，應自覺堅持誠信，哪怕是短短幾分鐘的義務法律咨詢，都應當以一個誠實守信的形象出現(xiàn)在當事人的面前。只有堅持誠信的律師才能贏得社會的歡迎，只有每個律師都講誠信，律師事務所才能在激烈的市場競爭中贏得生存和發(fā)展的空間。

?????三、明確了今后努力的方向

?????通過認真自查，本人在執(zhí)業(yè)活動中不存在違反律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的行為。但存在一些思想認識上的問題，比如：認為自己僅是一名兼職律師，與專職律師天壤之別，所以很少與同行進行業(yè)務交流，制約了業(yè)務水平的提高；看到其他事務所有的律師與公、檢、法辦案人員打得火熱，案源廣、收入遠遠高于自己，有灰心喪氣的情緒，甚至覺得做律師與舊社會的訟棍沒什么區(qū)別，實在沒有意思，等等。通過這次學習，我真正認識到律師是一個很崇高的職業(yè)，同時也為自己是一名社會主義法律工作者而感到自豪。更加堅定了在律師道路上繼續(xù)往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成為受老百姓歡迎的一名普通律師，這就是我今后努力的方向吧。

【篇4】律師集中學習教育整頓活動心得體會

根據(jù)黨中央、中央政法委關于開展政法隊伍教育整頓的部署和要求，大連各政法隊伍開展了一系列的整頓活動，自律師隊伍教育整頓活動開展以來，我深刻認識到此次教育整頓的重要性，積極參加各項各項學習活動，先后參加律師行業(yè)突出問題專項治理工作學習和動員會、集中學習《律師執(zhí)業(yè)管理辦法》、《律師和律師事務所違法行為處罰辦法》等執(zhí)業(yè)規(guī)范文件、集中學習《律師違法違規(guī)典型案例》、集中討論等一系列具體活動。

執(zhí)業(yè)十余年，時刻牢記從事律師的初心，律師不僅是一個職業(yè)，同時也肩負著重要的使命，律師對維護社會穩(wěn)定和諧、維護法律的正確實施有著重大的作用，堅守正義，也是我們從事律師行業(yè)的初心。

律師在工作中對外交往的除了當事人之外，不可避免接觸司法人員。在執(zhí)業(yè)過程中我嚴格遵守律師與司法人員接觸交往的有關規(guī)定，杜絕存在不正當?shù)慕煌袨椋M最大可能的保證司法的公平、公正。通過學習《律師違法違規(guī)典型案例》也為法律人再次敲響警鐘，在提供法律服務的過程中，時刻牢記執(zhí)業(yè)規(guī)范、做事之前先做人，以法為據(jù)、以民為本，堅持真理維護正義，遵守律師職業(yè)道德和職業(yè)紀律規(guī)范，不忘初心，堅守底線，牢記使命。執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范等相關文件通過集中討論的方式，澄清了部分模糊認識，更加明確了執(zhí)業(yè)中應當遵守和把握的問題和邊界。

此次活動，切實增強了本人的政治意識和紀律意識，時刻牢記使命與初心，分清合法利益與非法利益的界線,要經(jīng)得起名利、金錢的考驗,正確對待社會效益和經(jīng)濟效益，時刻牢記以事實為依據(jù),以法律為準繩，維護當事人合法權益、維護法律的正確實施、維護社會公平正義的職責使命，為中國特色社會主義法治建設做出應有的貢獻。

【篇5】律師集中學習教育整頓活動心得體會

為了響應省廳“律師隊伍專項教育整頓活動”我們所開展了為期二十天的“律所、律師自查、審改專項學習”活動。學習活動主要為：深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，十九大及其各全會會議精神、《憲法》《刑法》《行政處罰法》《律師法》等相關文件和法律，本所律師之間深入交流恪守執(zhí)業(yè)規(guī)范，貫徹律師職業(yè)道德之經(jīng)驗。這次活動中我積極參與其中，進行了學習和自查，總結心得如下：

1、只有堅持中國共產黨的領導才能保證我國律師行業(yè)發(fā)展的正確方向。

黨的領導是律師制度之魂?！稇椃ā芬?guī)定中國共產黨是中華人民共和國的唯一執(zhí)政黨，律師應當帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法，忠誠履行憲法和法律賦予的職責使命，努力做全面推進依法治國的奮斗者。律師是黨領導下的社會主義法治建設的重要力量，廣大律師要自覺擁護中國共產黨的領導、擁護社會主義法治；廣大律師要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義法治思想，要堅持黨對律師工作的絕對領導，提高政治站位。律師隊伍思想政治觀念的主流是好的，但是在部分律師中還有一些值得注意的問題。有的律師看不到主流問題，思想政治觀念有認識上的偏差，不能正確分析和對待當前形勢下社會發(fā)展中出現(xiàn)的問題。律師隊伍整體素質的提高，不單單強調文化教育方面，還應當包括思想政治建設這一課。

以人為本，就是講：所有的形式都需要服從于實際。我以前就比較注重實務，而容易輕視黨建工作的重要性，輕視政治站位的重要性，政治覺悟比較低不重視培養(yǎng)自己的黨性。通過這次學習我深刻知道了黨的領導才是我國進行一切建設工作的最重要的實際。作為一名法律工作者，這是遠遠不夠的，今后我還要深刻學習馬克思主義哲學，中國特色社會主義思想，努力認清黨的工作的偉大內涵，過濾自己，提升自己。

2、律所管理，不容小覷。

有人的地方就有江湖。律師事務所是一個承載著一群社會精英的社會組織，關于律所，包括司法局對其之管理，律師協(xié)會對其之管理，律所主任、律所管委會、律所合伙人對其之管理。不規(guī)范的、違法的律所管理亂象在社會中屢見不鮮，對于這些行業(yè)敗類應當嚴格剔除出去。傳統(tǒng)意義上的律師事務所主任是律師事務所的負責人，主任在章程和合伙人協(xié)議授予的職權范圍內，享有充分的管理權，在主任負責制下,主任具有管理律師事務所的日常事務，貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，對外代表律師事務所等職責。隨著律師事務所規(guī)模的不斷擴大，管理事務的日趨繁重，加上律師行業(yè)之間競爭日趨激烈，律師事務所主任在從事律師業(yè)務的同時對事務所進行管理已顯力不從心，一方面對律師事務所的管理和本身的律師業(yè)務難以兼顧，另一方面律師事務所主任并不一定具備管理一個規(guī)模較大所的能力，疏于管理，就可能出現(xiàn)問題。國內外一些大型律師事務所對這個矛盾已作出了有益探索，一方面管理與律師業(yè)務相分離,對事務所的管理主要由專門管理人才負責，律師則從自己并不擅長的管理業(yè)務中解脫出來，把全部時間精力投入到律師業(yè)務中去;另一方面采用公司化管理模式，公司制度自創(chuàng)設以來就成為最重要的經(jīng)濟制度之一，在理論研究和實務中，公司制度得到了非常大的發(fā)展，已形成科學的和完善的體系。

適合自己的才是最好的。各個律所可以根據(jù)自身的情況和規(guī)模采取不同的管理模式，但是無論何種律所管理模式都要在《律師事務所管理辦法》和相關法律的規(guī)范內進行運營管理，這樣才能發(fā)揮律所之于律師提供平臺、之于社會提供服務、之于國家方便對律師行業(yè)管理的價值。

3、律師要恪守本性、嚴于律己、不斷學習規(guī)范執(zhí)業(yè)。

律師首先是人，做律師首先是做人。律師職業(yè)是注重獨立人格修煉、自由思想塑造、經(jīng)?？絾柫夹牡穆殬I(yè)。在人品和專業(yè)面前，更應以人品為上，堅守做人底線，捍衛(wèi)法治公平正義精神，為法治進程盡獻綿薄之力，才配稱為律師。

律師雖然是為委托人服務的，應當以維護委托人的利益為首要職責，但是在執(zhí)業(yè)過程中應當守住原則，應當不因當事人的喜好而無原則地迎合，甚至慫恿當事人作出錯誤選擇。當事人畢竟不是法律專業(yè)人士，同時，所經(jīng)歷的法律事務亦有限，因此，在當事人所追求目的的商業(yè)模式設計，或需要法律保障時，律師必須運用法律精神、職業(yè)操守、專業(yè)知識及相關事務系統(tǒng)知識輔佐當事人進行合法合情合理的酌定，而不能隨當事人意志逐流。

法典自被修訂出來那一刻落后于社會。律師職業(yè)是需要不斷學習、不斷提升自我的職業(yè)。社會的不斷發(fā)展要求律師要不斷學習，保持持續(xù)的學習力，否則，就很難駕馭不斷出現(xiàn)的新問題、新情況。今年伊始《民法典》及其司法解釋開始生效施行，還有民間借貸解釋等新規(guī)的出臺，如果律師不及時學習，更換新鮮血液，被社會淘汰事小，因自身的落后而損害了委托人的合法權益便是難贖之罪了。

律師是正義的化身，是以專業(yè)技能為當事人服務的，而不是靠下三濫的手段，我們應當加強對律師榮譽意識的培養(yǎng)，豐富律師職業(yè)的內涵，推崇律師職業(yè)精神，提升律師的社會地位，廣大律師意識到愛惜自己的羽毛，提升自我，尊重同行，公平競爭，尊重司法規(guī)律和法治精神，嚴格信法守法，充分發(fā)揮中國特色社會主義律師制度的優(yōu)越性更好地為國家為社會創(chuàng)造價值。

【篇6】律師集中學習教育整頓活動心得體會

為深入貫徹落實黨中央和省委關于政法隊伍教育整頓工作的決策部署，積極響應江干區(qū)司法局關于開展律師行業(yè)突出問題專項治理工作的通知要求，浙江六善律師事務所于3月24日即時組織全體人員召開了專項整治工作動員部署大會。會議由律所主任潘克本律師主持。

會上，潘克本律師首先全面貫徹了江干區(qū)司法局關于開展律師行業(yè)突出問題專項治理的會議精神，要求全所律師高度重視，正確把握政治方向，切實提高政治站位，深化思想認識，嚴格貫徹、全面落實習近平總書記關于律師工作的重要指示批示精神，有效完成本次專項治理工作。并著重提出了以下幾個方面的工作要求：

一、加強工作領導，切實提升規(guī)范執(zhí)業(yè)的行動力

在所內及時成立專項工作領導小組，明確工作職責，編制工作計劃，做好分解動作，確保各項工作按計劃落實到位。同時，明確以律所黨支部為主陣地，加強黨史學習教育和執(zhí)業(yè)紀律教育，并以被投訴查處的典型案例作為反面教材，加強案例剖析和警示反省，引導律師養(yǎng)成規(guī)范執(zhí)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。

二、加強自查自糾，切實提升自我核查的整改力

要求各律師要深入自查，不能捂蓋存在的問題，需如實上報。對自我查擺、自我整改的要求不能低于本次活動對司法隊伍的要求，同時要配合區(qū)紀委加強對法院、檢察院離職人員的聯(lián)合排查力度。并指出要在律所全面開展“重點談”“普遍談”“全體談”等工作，深刻查擺問題，切實落實整改措施，通過定期召開合伙人專項會議，形成專項治理清單，上報區(qū)司法局。

三、加強工作總結，切實提升整治效果的持續(xù)力

在活動過程中要認真做好教育整頓的總結分析、匯報交流、臺賬整理、優(yōu)秀評比等工作，確保整個活動取得明顯成效，同時通過及時總結經(jīng)驗，作為進一步規(guī)范律所管理，加強執(zhí)業(yè)紀律教育常抓不懈的工作法寶。

期間，律所管委會副主任鄭柳馨律師、副主任吳劍敏律師、刑事法律事務部主任童巨海律師等高級合伙人結合各自分管的工作作了表態(tài)發(fā)言；六善律師學院名譽院長張兆平律師就本所律師如何領會并落實好相關工作發(fā)表了自己的意見和建議。

通過本次專項治理活動的集中學習，讓全所律師不僅對自身執(zhí)業(yè)風險的把握有了更加全面深刻的理解，更認識到律師隊伍與政法隊伍一樣在全面依法治國中保持高度純潔同樣重要。全所律師一致認同在未來執(zhí)業(yè)過程中要不斷增強自我規(guī)范意識、誠信執(zhí)業(yè)意識、底線意識，練就過硬本領，積極履行好工作使命和社會責任。

【篇7】律師集中學習教育整頓活動心得體會

一、開展各項律師業(yè)務情況

1、思想品德方面

在工作和學習中，自己能夠以積極的態(tài)度認真參加了本所組織的各項活動，對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。是我更加堅定了自己的目標：全心全意為人民服務。

2、辦理業(yè)務方面。3年來共辦理民事案件件，刑事代理(辯護)件，行政案件件，非訴訟案件件，法律援助案件件，顧問單位家。同時辦案方式有很大突破，用非訴訟方式解決訴訟問題，既減輕當事人的訟累，又妥善化解社會矛盾，及時息訟解紛，促進了當事人的和解，增進了團結。我積極開拓案源，努力用自己的的法律專業(yè)知識和技能為當事人服務，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

3、在律師執(zhí)業(yè)期間，我的執(zhí)業(yè)觀點始終是端正的，始終自覺恪守“忠于法律、誠實守信、勤勉盡責，公平競爭，嚴格自律”的原則，至今沒有發(fā)生違反職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的事件，截止目前沒有一例針對我個人的投訴。我習慣站在維護當事人利益角度考慮問題，設身處地地為當事人著想，盡可能地做到既能維護當事人合法權益又不損害行業(yè)整體利益直至國家利益。我也從未假借代理之名，從事法律法規(guī)禁止的行為，可以說是一名優(yōu)秀的律師，在本所起到了很好的模范帶頭作用。

二、《律師遵守律師職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀律保證承諾書》執(zhí)行落實情況

在職業(yè)過程中，我忠于憲法和法律，執(zhí)業(yè)為民，維護委托人的合法權益;認真遵守《律師事務所內部管理規(guī)則》和本所的各項管理制度，還積極參加修改制度，提出建議;明明白白告知委托人的各項權利和風險，不為謀取業(yè)務而誤導當事人或者做虛假承諾;沒有私自接受委托和收費，收取額外報酬的行為;沒有向我所瞞報、少繳代理費的行為;沒有采用貶損、詆毀、降低收費標準等不正當手段進行業(yè)務競爭的行為(嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理，沒有損害國家社會和當事人合法權利的行為;與法官、檢察官、仲裁員或者其他工作人員相互關系中，沒有非工作場所會見的行為，沒有請客送禮和指使當事人送禮、行賄的行為，沒有假借他人之名向當事人所要財務的行為;沒有向司法機關出示虛假材料等弄虛作假的行為;沒有從事違法和有悖律師職業(yè)道德、公民道德規(guī)范，損害律師職業(yè)形象的行為。

三、參與社會公益活動情況

我作為一名律師，熱心社會公益活動。在“5.12”中抗震救災活動中，多次捐款捐物，我積極參加了市、區(qū)司法局組織的法律進社區(qū)活動，法律宣傳講課個次場次，完成法律援助件，被授予“”稱號，義務法律咨詢次。

四、參加黨組織活動情況

本人是中共黨員，始終堅持黨的領導，明確法律為經(jīng)濟、為民服務的政治方向。積極參加了我所的黨組織活動，平時認真學習和落實了上級黨委要求學習落實的有關方針政策，明確政治方向，提高了政治素質。其次，在執(zhí)業(yè)紀律、執(zhí)業(yè)道德，與政治素質教育進行了結合，在具體行為中踐行政治掛帥的基本指導思想，發(fā)揮黨員在律師隊伍建設中的引領和保障作用。

我用細致、認真負責的辦案態(tài)度，熟練的辦案技巧和高尚的職業(yè)道德不僅贏得了委托人的信任和感激，還形成了良好的社會影響。因為我的勤奮努力，我有幸被理事，這既是對我的肯定，也是對我的鞭策，我將以此為契機，再接再厲，進一步鉆研法律業(yè)務，為社會提供更為優(yōu)質的法律服務。

【篇8】律師集中學習教育整頓活動心得體會

根據(jù)市律師協(xié)會的統(tǒng)一安排部署，我所開展了紀律作風整頓活動。在前階段，我所分組學習了《關于開展全市律師行業(yè)紀律作風大整頓活動的實施意見》，通過以主題討論等形式在我所開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，更牢固的掌握了各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育，我對自己身上存在的問題進行了深入的思考，并提出整改措施，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、存在問題

1、思想作風方面仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，有時候工作思路不清晰、方法少，創(chuàng)新意識還不夠強。

2、學習作風方面學習內容失于單一，綜合學習不夠，存在相關知識學習欠平衡的現(xiàn)象，在應對問題時，理論性、業(yè)務性和專業(yè)性的知識儲備尚不足。

3、在紀律作風上總體上對各項法律法規(guī)和律所的各項規(guī)章制度遵守較好，沒有違法違規(guī)的問題，但是仍有改進之處，比如在思想上對自身的紀律要求略顯散漫，對自身要求不夠嚴格，還停留在不犯錯即可的層面上。

二、綜合以上的問題，現(xiàn)對自己提出如下整改措施，并嚴格遵守：

1、提高思想認識，加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。不僅要學習法律專業(yè)知識，更要以習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神為指導，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務素質；

講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；

要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、做到模范遵守各項規(guī)章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以高標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對當事人負責，對案件負責，做到事事有著落，件件有回音。

通過以上的自查自糾，本人感到受了一次律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)紀律的教育，今后在實習工作中，要保持月月、日日、時時自查自糾，做到“日三省乎已”，將自查自糾做為必修課，努力使自已成為一個稱職的好律師。

【篇9】律師集中學習教育整頓活動心得體會

按照司法部、省司法廳、市司法局相關工作部署，為深入貫徹落實全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神、《省司法廳關于轉發(fā)的通知》及市司法局、市律師行業(yè)委員會《在全市律師行業(yè)開展集中教育整頓的工作方案》的通知要求，規(guī)范全縣律師執(zhí)業(yè)行為、嚴肅執(zhí)業(yè)紀律，切實解決律師隊伍執(zhí)業(yè)活動中存在的突出問題，努力建設一支政治堅定、法律精通、維護正義、恪守誠信的高素質律師隊伍，經(jīng)縣司法局黨組研究決定，在全縣律師隊伍中開展集中教育整頓活動，現(xiàn)制定工作方案如下。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于律師工作的重要指示精神，以及全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神，堅持和加強黨對律師工作的全面領導，通過以案為戒、從嚴整治，教育引導全市律師事務所和廣大律師依法、誠信、盡責執(zhí)業(yè)，樹立和維護全縣律師隊伍良好社會形象，為決勝全面建成小康社會、為實現(xiàn)振興發(fā)展提供優(yōu)質高效的法律服務。

二、目標任務

組織全縣律師事務所、全體律師重點圍繞律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律缺失；律師事務所管理“散、亂、差”；律師與司法人員在訴訟活動中的不正當交往關系等四個方面，對照律師執(zhí)業(yè)和律師事務所管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)規(guī)范，認真查找問題，解決問題。通過集中教育整頓活動，使全縣廣大律師依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)的觀念得到增強，執(zhí)業(yè)行為進一步規(guī)范，構建律師與司法人員正當交往、良性互動的關系；政治業(yè)務素質、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律、服務水平進一步提升，服務大局、服務為民作用進一步增強；律師事務所管理進一步加強、規(guī)章制度進一步完善和落實，推動全縣律師行業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

三、工作要求

確保整頓成效。各律師事務所要通過開展教育整頓工作，認真總結經(jīng)驗，推動律師行業(yè)管理制度體系建設，建立健全律師行業(yè)管理長效機制，從源頭上為規(guī)范律師執(zhí)業(yè)行為提供保障。各律所在開展集中教育整頓過程中，要把握正確輿論導向，認真按照通知要求開展工作，并及時上報各類材料，遇到問題及時報告。

【篇10】律師集中學習教育整頓活動心得體會

為了加強我國的社會主義法治建設，同時維護社會的公平正義，沌潔中國特色的社會主義律師隊伍，提高律師在社會公眾的整體形象，黨中央國務院及司法部十分重視律師隊伍集中教育整頓活動，今年尤其強調律師事務所及律師之自查自糾的重要性。

一．在任何時刻都確保與法官、檢察官等的正常工作接觸，沒有違反律師與法官、檢察官的各種規(guī)定，以實際行動維護黨的偉大光榮與正確。

（1）與法官、檢察官等司法人員從來沒有任何的不正當交往，沒有違反規(guī)定單方面會見法官、檢察官等，從未以支付介紹費，利用親朋同學關系等不正當手段，要求法官、檢察官等介紹案件。

（2）自執(zhí)業(yè)以來，從來沒有為法官、檢察官等裝修住宅、購買商品及出資邀請進行娛樂活動。

（3）執(zhí)業(yè)至今，沒有向法官、檢察官等請客送禮、行賄，也從未指使、誘導當事人送禮、行賄。對執(zhí)業(yè)中遇到或了解的相關送禮、行賄事件，總是以一個律師應有的尊嚴而對其深惡痛絕。

（4）本人沒有自己或讓當事人為法官、檢察官等報銷費用、出借交通工具、通訊工具或其它物品。

（5）從未假借法官、檢察官等名義，或者以聯(lián)絡、酬謝法官與檢察官等為由，向當事人索取財物或其它利益，也沒有以法律禁止的方式干涉或者影響案件審判。

二．守法遵紀，堅持黨的正確領導，堅守憲法和法律至上，對當事人誠實信用，認真維護其合法權益。

（1）認真學習三個至上，充分保持與黨中央的高度一致的統(tǒng)一。雖然目前離一名共產黨員的要求還有很大的差距，但一直在認真不斷的努力，爭取在有生之年可以達到入黨的最基本的標準。因此在各方面都嚴格堅持以黨的方針政策為原則，旗幟鮮明地堅持黨的正確領導。

（2）信守憲法和法律的尊嚴，堅定不移地信仰社會主義，維護法治的公平正義，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和政治水平，同時為營造和諧社會的長治久安，努力盡自己一個公民及律師的應盡義務。

（3）恪守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，誠實信用地對待每一位當事人，全力維護當事人的合法權益，從不向承諾包打官司，也不調詞架訟。在具體執(zhí)業(yè)中，按規(guī)定向當事人書面告知訴訟風險，盡量促成當事人與對方達成相關和解協(xié)議，按規(guī)定或對困難當事人適當減免律師服務收費。在多年的執(zhí)業(yè)生涯中，沒有受到一位的當事人的口頭或書面投訴，也沒有與當事人發(fā)生過爭吵或爭執(zhí)，更沒有受到司法行政部門或律協(xié)的任何處罰或批評。

【篇11】律師集中學習教育整頓活動心得體會

為了加強我國的社會主義法治建設，同時維護社會的公平正義，沌潔中國特色的社會主義律師隊伍，提高律師在社會公眾的整體形象，黨中央國務院及司法部十分重視律師隊伍集中教育整頓活動，今年尤其強調律師事務所及律師之自查自糾的重要性。

一．在任何時刻都確保與法官、檢察官等的正常工作接觸，沒有違反律師與法官、檢察官的各種規(guī)定，以實際行動維護黨的偉大光榮與正確。

（1）與法官、檢察官等司法人員從來沒有任何的不正當交往，沒有違反規(guī)定單方面會見法官、檢察官等，從未以支付介紹費，利用親朋同學關系等不正當手段，要求法官、檢察官等介紹案件。

（2）自執(zhí)業(yè)以來，從來沒有為法官、檢察官等裝修住宅、購買商品及出資邀請進行娛樂活動。

（3）執(zhí)業(yè)至今，沒有向法官、檢察官等請客送禮、行賄，也從未指使、誘導當事人送禮、行賄。對執(zhí)業(yè)中遇到或了解的相關送禮、行賄事件，總是以一個律師應有的尊嚴而對其深惡痛絕。

（4）本人沒有自己或讓當事人為法官、檢察官等報銷費用、出借交通工具、通訊工具或其它物品。

（5）從未假借法官、檢察官等名義，或者以聯(lián)絡、酬謝法官與檢察官等為由，向當事人索取財物或其它利益，也沒有以法律禁止的方式干涉或者影響案件審判。

二．守法遵紀，堅持黨的正確領導，堅守憲法和法律至上，對當事人誠實信用，認真維護其合法權益。

（1）認真學習三個至上，充分保持與黨中央的高度一致的統(tǒng)一。雖然目前離一名共產黨員的要求還有很大的差距，但一直在認真不斷的努力，爭取在有生之年可以達到入黨的最基本的標準。因此在各方面都嚴格堅持以黨的方針政策為原則，旗幟鮮明地堅持黨的正確領導。

（2）信守憲法和法律的尊嚴，堅定不移地信仰社會主義，維護法治的公平正義，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和政治水平，同時為營造和諧社會的長治久安，努力盡自己一個公民及律師的應盡義務。

（3）恪守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，誠實信用地對待每一位當事人，全力維護當事人的合法權益，從不向承諾包打官司，也不調詞架訟。在具體執(zhí)業(yè)中，按規(guī)定向當事人書面告知訴訟風險，盡量促成當事人與對方達成相關和解協(xié)議，按規(guī)定或對困難當事人適當減免律師服務收費。在多年的執(zhí)業(yè)生涯中，沒有受到一位的當事人的口頭或書面投訴，也沒有與當事人發(fā)生過爭吵或爭執(zhí)，更沒有受到司法行政部門或律協(xié)的任何處罰或批評。

集中教育心得體會【篇8】

按照司法部、省司法廳、市司法局相關工作部署，為深入貫徹落實全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神、《省司法廳關于轉發(fā)的通知》及市司法局、市律師行業(yè)委員會《在全市律師行業(yè)開展集中教育整頓的工作方案》的通知要求，規(guī)范全縣律師執(zhí)業(yè)行為、嚴肅執(zhí)業(yè)紀律，切實解決律師隊伍執(zhí)業(yè)活動中存在的突出問題，努力建設一支政治堅定、法律精通、維護正義、恪守誠信的高素質律師隊伍，經(jīng)縣司法局黨組研究決定，在全縣律師隊伍中開展集中教育整頓活動，現(xiàn)制定工作方案如下。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于律師工作的重要指示精神，以及全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神，堅持和加強黨對律師工作的全面領導，通過以案為戒、從嚴整治，教育引導全市律師事務所和廣大律師依法、誠信、盡責執(zhí)業(yè)，樹立和維護全縣律師隊伍良好社會形象，為決勝全面建成小康社會、為實現(xiàn)振興發(fā)展提供優(yōu)質高效的法律服務。

二、目標任務

組織全縣律師事務所、全體律師重點圍繞律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律缺失；律師事務所管理“散、亂、差”；律師與司法人員在訴訟活動中的不正當交往關系等四個方面，對照律師執(zhí)業(yè)和律師事務所管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)規(guī)范，認真查找問題，解決問題。通過集中教育整頓活動，使全縣廣大律師依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)的觀念得到增強，執(zhí)業(yè)行為進一步規(guī)范，構建律師與司法人員正當交往、良性互動的關系；政治業(yè)務素質、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律、服務水平進一步提升，服務大局、服務為民作用進一步增強；律師事務所管理進一步加強、規(guī)章制度進一步完善和落實，推動全縣律師行業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

三、工作要求

確保整頓成效。各律師事務所要通過開展教育整頓工作，認真總結經(jīng)驗，推動律師行業(yè)管理制度體系建設，建立健全律師行業(yè)管理長效機制，從源頭上為規(guī)范律師執(zhí)業(yè)行為提供保障。各律所在開展集中教育整頓過程中，要把握正確輿論導向，認真按照通知要求開展工作，并及時上報各類材料，遇到問題及時報告。

集中教育心得體會【篇9】

1、終生學習，陶冶情操。

2、身體力行，注重修養(yǎng)。

3、人格魅力，實至名歸。

作為一名人民教師，師德與職業(yè)技能都很重要。本次培訓班的學習中，我們分別學習了新課程下如何評課，新課程下的教學設計及教學策略。還有新課程下的教學評價。所有這些都為提高我們的專業(yè)技能給予了指導和引領。在今后的教學中，我相信我會將老師的理論付諸實踐，在這些專家的指導下，我相信我會有更大的進步，會取得更大的成績。

二、細心積累，厚積薄發(fā)

周國韜老師給我們講述了教師敘事報告的寫作方法，給我的啟示最大。

正向他所說的那樣，我們的一線教師正應該在“且思且行”中實現(xiàn)自己的專業(yè)成長。以前每當我校的教科研室布置寫教學隨筆、教學反思、教學案例等材料時，我都會有一種“書到用時方恨少”的感覺，其根本原因就是平時不注重挖掘和積累教學實踐中的資源、小故事、小事件以及這些帶給自己的思考。這次聽了周國韜老師的講解，真是如同在我混沌的心屋中開啟了一扇小窗，使我看到了指引我向前的方向。平時要在教學實踐中多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多積累、多思考，這樣才能做到厚積薄發(fā)，有事可寫，有感可言。

三、聆聽專家教誨，感受職業(yè)幸福

教師職業(yè)意味著對兒童生命世界的引領和人類民族精神的薪火相傳，盡管我們目前的教師職業(yè)活動還很難達到這一高度，但至少我們內心中應該懷有一份敬意，不至于使教師職業(yè)墮落為純然謀生的職業(yè)，這意味著教師職業(yè)的復雜性和心靈性。通過本次培訓，讓我更深刻的體會到了“職業(yè)幸福感”。無論是當遲學為老師提到“形成和諧的教研組內文化”時，還是曹新富老師在講“新課程下地理教師如何給自己定位”時，我都深切的體會到了“職業(yè)幸福感”對一位老師來說，多么重要。其實，幸福是一個過程，精彩的總會精彩，而且會在不經(jīng)意間顯現(xiàn)，就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有沒有敏感的心靈。珍惜這種過程，感悟學生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大，我們都可以快樂而優(yōu)雅地追求幸福。就看你有沒有一顆平常心。就看你是否愿意走近學生的心靈，和他們做真心的朋友。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο?，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。迎接知識挑戰(zhàn)，不懂就學，沒有就補，學習是我自身提高政治思想素質、補充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學習來引領自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

集中教育心得體會【篇10】

作為一名黨員，我也深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本路線，是黨的一切工作的生命線。黨的發(fā)展壯大歷程是一部依靠群眾、動員群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部服務群眾、服務群眾的生動歷史。

正由于我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁戴。要在全心全意為人民服務上獲得實效，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是全心全意為人民服務新要求，固然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是新要求。全心全意為人民服務新要求，就是在國際國內新情勢下，在我國進進全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，使人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發(fā)展中國特點社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的兩個百年奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

黨的十八大報告指出，只有扎根人民、造福人民，黨才能永遠立于不敗之地。群眾路線是無產階級政黨一切工作的基本路線。隨著時代的不斷變化，它在今天被賦予了新的意義。

作為新時期的工作職員，應當把黨的群眾線路的精神實質，深深扎根于人民群眾當中，努力踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益動身，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁戴和支持，才能在建設和發(fā)展中獲得新成功。以上是我對這次學習的一個心得體會，我一定會發(fā)揚好一位黨員的先進性，踏實做好本職工作，全心全意為人名服務，為黨的建設做好份內的事。

集中教育心得體會【篇11】

日前，各地老干部局紛紛開展了老干部“我看全面從嚴治黨新氣象”專題調研，通過個別訪談、重點邀稿等方式，讓老干部談體會、提想法、表決心，深入了解老同志對從嚴治黨成果的感受，全面掌握他們對從嚴治黨建設的好意見、好提議。

煥新風

在xx就此召開的專題座談會上，xxx將xx大以來的變化，生動地概括為：封了一張嘴，剎了公款吃喝的風；禁了一部車，剎了公車私用的風；剁了一雙手，剎了貪污受賄的風；堵了一條路，剎了要官跑官的風。

老同志們認為，中央制定出臺了，并以此作為突破口，狠抓作風建設，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風得到有力整治，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。同時，作為數(shù)十年來受黨教育、為黨工作的老同志，將永遠緊跟中央決策部署，緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，始終堅定理想信念，守好政治規(guī)矩，牢記黨員身份，始終保持對黨忠誠的政治品格，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為黨和人民的事業(yè)增添正能量。

喚初心

xx市委老干部局到zz調研，在“從嚴治黨新氣象”的座談會上，老同志圍繞從嚴治黨，從不同角度，暢談了自己的所見所聞所思所想。xxx說：全面從嚴治黨，“嚴”字深入人心，以前的“拜年風”剎住了，公車私用看不見了，根除了“四風”痼疾；干部作風轉變了，更加敢于責任擔當，在老干部局組織的“走、看、促”活動中，看到干部真心實意為老百姓干實事，我們打心眼里感到高興。

已經(jīng)90歲的xxx感嘆，從嚴治黨的同時，又開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育、“兩學一做”學習教育等，展現(xiàn)了全心全意為人民服務的共產黨員風貌。

不掉隊

在xx市xx區(qū)委老干部局的相關訪談座談中，老干部們撫今追昔，從不同視角，暢談自己的所見所聞所思所想。xxx說：“自從xx大以后，我們黨全面推進從嚴治黨，通過群眾路線實踐教育、三嚴三實、‘兩學一做’學習教育等主題活動，帶來了很多新氣象。比如黨內存在的負面問題得到了有效遏制，黨群關系進一步密切，反腐敗工作成效顯著，制度建設逐步到位。通過從嚴治黨，黨風、政風得到根本好轉。我們?yōu)楫斍皬膰乐吸h新常態(tài)點贊！”

其他老干部代表均深刻闡明了對從嚴治黨的看法。他們紛紛表示，要堅定不移跟黨走，堅決做到思想上不落伍、不掉隊，始終保持一顆共產黨人的初心，一如既往地擁護和支持區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，從點滴、從身邊、從眼前做起，繼續(xù)發(fā)揮余熱。

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幼兒體育教育心得體會合集

寫心得體會可以幫助我們行事更加注意細節(jié)，怎樣才能寫出一篇精彩的心得體會呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了一些有關《幼兒體育教育心得體會》的資料，歡迎大家參考閱讀！

幼兒體育教育心得體會 篇1

開學已有一段時間了，小朋友開始學習自己排隊接水喝，這時各種各樣的問題也開始出現(xiàn)，可是那條隊總也排不好，孩子們總是你爭我強，你推我擠，還有幾個調皮的小家伙總要去“加塞”，一個頂一個的往前擠，最前面的孩子被擠得搖來晃去，結果一下子把水都撒在自己身上了。對于這樣的現(xiàn)象我提醒了好幾次，可是沒有起到多大的作用，一會兒隊又亂了。這樣的情況在別的活動中也屢屢發(fā)生。

這不僅影響了正常的教學秩序也容易造成意外事故，真是讓我頭痛。戶外活動后我也口渴了想喝點水，忽然我的腦子里靈光一閃，于是我端著杯子悄悄的走到了隊伍的尾巴上。孩子們看見了都用大大的眼睛看著我，成成問：“老師你干什么呀？”我說：“排隊喝水呀？”他皺著眉頭不解的說：“老師喝水也排隊呀？”我回答：“對呀！小朋友喝水要排隊，老師喝水也要排隊！這樣才是好孩子呀！咱們一起比賽看誰排隊排的好，好嗎？”成成馬上說：“好”，其余的小朋友也高興的異口同聲贊成，那幾個小調皮也馬上排到了我的后面?？吹竭@我不覺的笑了?；氐交顒邮易煤?，我引導孩子們討論我們的隊為什么總排不好，他們很快的找到了有人插隊的原因，我們又討論怎么才能把隊排好，孩子們都積極的想辦法，有的說，不推不擠；有的說，誰排的好就給五角星；還有的說，老師當小警察，監(jiān)督小朋友。最后我采納了小朋友的意見，但不是老師當小警察，而是小朋友自己輪流當小警察，不但監(jiān)督小朋友的排隊情況，也監(jiān)督老師的排隊。孩子們都爭先恐后的要當小警察，因為是孩子們自己想的辦法，所以大家也都很聽小警察的話，我們的排隊亂問題迎韌而解，孩子們也從中體會到了維持秩序和遵守秩序的快樂。

當然，在日常排隊，戶外活動中，排隊秩序也大大有了改觀。以后，我還要明確的要求，反復的強化，相信會得到更佳的效果。通過這些活動我深切的感到：幼兒教師的一舉一動都會影響、熏陶、甚至感召孩子，對幼兒成長起著耳濡目染、潛移默化的作用；幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成非一朝一夕，需要有重點的關注、教育，并采取多種方式去進行培養(yǎng)。另外，常規(guī)教育也要因時而異、因人而異、因事而異，民主與集中要相結合，不能死守。教師更應把握一切的教育契機，讓幼兒在具體的環(huán)境中，通過親身活動和情感體驗來接受教育，也使幼兒能相對獨立的解決力所能及的小問題，從而最終真正理解行為規(guī)范的要求。

幼兒體育教育心得體會 篇2

為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育部20xx年頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關于進一步加強幼兒園（班）安全保衛(wèi)和衛(wèi)生保健工作的通知》和XX縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現(xiàn)將自查情況匯總如下：

一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮(zhèn)內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園（班）幼兒人數(shù)5800余人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭簽XX全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全情況總結分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中XX縣第一幼兒園、XX鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據(jù)排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。

我們根據(jù)上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強管理，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。

在幼兒園工作的我們，每天最關注的話題，便是安全，幼兒在園內的一日生活離不開老師的精心照顧，不管是組織任何的活動，老師們都會把安全放在首位，只有保證了幼兒的安全，我們才能有序，有效率的進行各項的活動。

在我們每天的工作中不安全的事也會出現(xiàn)在我們身邊，例：記得有一次，在孩子喝牛奶時發(fā)生了這么件事：我們班的里屠意濤突然哭著跑過來，對我們說：“老師，我把一只美羊羊吃進肚子里了。”當時我們聽完就蒙了，“美羊羊?什么美羊羊?多大?會不會有生命危險?”我跟吳老師都措手不及，這種事還是第一次碰到，當時我緊張得臉都綠了，孩子仍然一個勁地哭，還是吳老師鎮(zhèn)靜，她馬上跑出去找到園長蔣老師。其他老師知到消息，趕緊也來到我們班問孩子的情況，可孩子就會說把一只美羊羊吃進肚了，保健阿姨問她哪里不舒服，他倒也沒不舒服，問問他美羊羊的形狀，他說很小，聽完后我以為是小玩具那種美羊羊，更擔心起來，當時保育員阿姨在一邊聽見了，就出去了一會，原來她去大班拿過來一張貼貼紙給孩子看，孩子一看到這種塑料貼貼紙，抽噎著說：“就是這種美羊羊?！蔽覀冞@才噓了口氣。不過我們還是不放心，一直觀察孩子的精神狀態(tài)，孩子到也沒啥反應，但還是不放心，本著對孩子負責的態(tài)度，讓蔣老師帶孩子去醫(yī)院檢查了，直到醫(yī)院當面說沒事大家才松口氣。這次“吞美羊羊”事件給我們敲響了警鐘——課間、午睡都不能忽視幼兒的人生安全，這無疑對教師以后的工作起到一個提醒和督促的作用。

幼兒園中，除了孩子自己會帶來貼紙與同伴分享，而且教師在日常生活中也會給幼兒發(fā)一些貼紙作為獎勵，這時候要特別留意一些橡膠的貼紙，別讓孩子在無聊時從口袋拿出后私自玩耍，從而導致吞食。孩子發(fā)生意外事故，這是作為家長、幼兒園、教師最不愿意看到的。然而，有時這也是無法避免的，因為孩子尚處在幼兒期，身體機能發(fā)展不完善，安全及自我保護意識不強，面對突發(fā)狀況不知如何應對和防范，因而易受到傷害。同時，這一現(xiàn)象有時又是可以預防，甚至是可以避免的。

因此，我們經(jīng)常進行安全教育，要與家長做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作；請家長不要讓孩子口袋揣有異物，離園時，教師要向家長告知相關情況，以便家長加強觀察及提醒，家長接好幼兒要關注幼兒的活動安全。教師在日常生活中，要加強幼兒的安全意識培養(yǎng)，要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時刻觀察幼兒的行為。例如，用一些事例、故事，讓幼兒討論，如何避免危險?讓幼兒知道在飲食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。還有教師要掌握一些幼兒急癥的方法，如遇到幼兒氣道阻塞，可使用背部敲擊法、腹部推壓法，第一時間進行急救處理，減少對幼兒的傷害。今后也不再發(fā)生類似的事情，讓我們的小朋友健康快樂的成長。

幼兒體育教育心得體會 篇3

感謝園里給我們提供了這次全員學習的機會，這次的培訓充實而有意義使我受益匪淺。

此次培訓理論與班級實際相結合，從全方位地精心詮釋了幼兒在幼兒學習生活中起到的重要性。了解幼兒一日常規(guī)的要求，內容非常詳細，分別對教學活動設計與指導，班級管理等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題，和遵循的原則指導如何對幼兒進行管理。如何建立良好的家長關系，與幼兒與幼兒之間的關系。托班幼兒入園時間短，習慣養(yǎng)成還需要培養(yǎng)，我把習慣養(yǎng)成貫穿在一日生活活動中，讓幼兒時刻感受到習慣和規(guī)則熏陶。

俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中非常重要。通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅體體智，德美等方面的教育互相滲透，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，活動要符合托班幼兒年齡特點，同時要注重個體差異。引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，合理組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中。充分發(fā)揮各種教育相適應的良好環(huán)境為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。托班幼兒年齡較小，自我保護能力差。所以要設計制定活動簡單而有趣、好學易懂的活動。

幼兒階段是一生品德行為形成的時期，作為幼兒教師要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要給幼兒母愛般的關懷，讓幼兒更快的適應幼兒園生活做好工作。要公正地愛每一個孩子，我們帶給幼兒的應該是最美好、最公正、最無私的愛。

此次培訓，使我在一次次的感悟中豁然開朗，在一次次的反思中不斷提高，我得到了很多教學上的啟迪，。俗話說“學到老、活到老”，教育日新月異，作為一名幼兒教師，要不斷學習，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，為了更好地扮演好幼兒教師這個角色，信心百倍的走好教育生涯中的每一步，努力為自己的幼教生涯留下一個個深刻的腳?。?/p>

幼兒體育教育心得體會 篇4

教育是一門藝術，只有走進幼兒心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是幼兒心靈的陽光。在教育領域中,我們同樣有一句話叫“教育無小事”。對于幼兒園班主任工作而言，細致的關愛便成了重中之重

一、愛——始于細節(jié)

建設一個優(yōu)秀的班集體，是班主任工作中的一項根本性任務。一個優(yōu)秀班集體的形成，需經(jīng)班主任及全班成員共同奮斗和不斷建設，是關愛教育培養(yǎng)的結果。班主任要想帶好班，高質量、高效率地實現(xiàn)班級的教育目標，就必須做好以幼兒為中心的管理，凝聚和發(fā)揮全班幼兒“主人翁”的力量。

1、言傳身教，做好榜樣。

作為班主任，一言一行、一舉一動都會給幼兒帶來無形的影響，無聲的教育，起到“潤物無聲”潛移默化的作用。古代教育家孔子說得好：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！碧撔暮脤W、奮發(fā)進取、嚴于律己的班主任定會帶出一個同樣的班級;反之，班主任作風拖拉，缺乏踏實和進取精神，良好的班風必定難于形成。由此可見，班主任是幼兒的楷模，自己必須以身作則，身體力行，才能以自身健康的人格去培養(yǎng)幼兒的人格，以自身高尚的靈魂去塑造幼兒的靈魂。

幼兒年紀小、模仿性強，他們把班主任看作是最崇高、最可信賴的人。每當接到一個新的班級時，我都非常注重自己的言行，樹立自己在幼兒心目中的崇高形象，做幼兒的榜樣。凡要求幼兒做的，自己必須帶頭做好，凡要求幼兒不能做的，自己堅決不做。例如教育幼兒不要亂丟紙屑，我首先帶好頭，時時處處講究衛(wèi)生，用自己的行動教育幼兒。這樣做容易使幼兒受到教育和感染，引起他們的共鳴和仿效，這樣在每個新學年開始的短短幾周內，班級便能形成守紀、勤學、積極、向上的良好班風、學風。

2、開展活動，滲透愛的教育。

幼兒具有很強的可塑性，生動活潑、各式各樣適應孩子的活動正是塑造心靈、鍛煉幼兒的搖籃。班主任應認真組織開展教育活動，使它發(fā)揮對班級的教育和培養(yǎng)的功能，促進良好班風的形成。教師是人類靈魂的工程師，教師要用自己愛的心靈去塑造幼兒的心靈。在班上設立“紅花欄”、“比一比”;結合主題開展一些德育工作;還發(fā)動幼兒把零用錢儲存起來，并為災區(qū)捐款，從小培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約、助人為樂的好品質。生活中有很多看似小事，很容易被我們忽略掉的東西，其實對孩子的教育而言，卻恰是一個機會。

二、愛——源于真誠

愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙，愛是成功的種子。教會每一個幼兒，關心每一個幼兒是教師的職責。作為班主任要保障全班同學在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，要采取靈活多樣的教育方法，使幼兒在受到教育之后都有進步和發(fā)展。

教師在與幼兒交往的過程中，要真誠地接納每一個幼兒，盡量照顧到每一個幼兒，不偏愛、不忽視任何一個幼兒，使每一個幼兒都能感受到教師的關注，并力圖從幼兒的角度來體驗他們對人、對物、對事的感受。教師要以平等的態(tài)度對待幼兒，在與幼兒交談的時候，蹲下身子，看著幼兒的眼睛，傾聽他們說話，切忌以居高臨下的姿態(tài)對待幼兒，對幼兒發(fā)號施令，強制幼兒服從。要以冷靜、寬容的態(tài)度對待幼兒的不服從行為，不能因為幼兒做錯事而任意批評、訓斥幼兒，甚至諷刺、挖苦、羞辱、體罰或變相體罰幼兒。要經(jīng)常使用協(xié)商、建議的口吻與幼兒談話，教師的表情、語氣、姿態(tài)、動作應體現(xiàn)出對幼兒的尊重與信任，并創(chuàng)造條件讓他們經(jīng)常獲得成功的體驗，使幼兒能從老師和小朋友那里得到積極的反饋，感受到自己是受歡迎的。其次，教師應與幼兒進行雙向溝通。教師的言語和發(fā)出的信息要簡明易懂，以適合幼兒理解的方式，使幼兒明白所發(fā)出信息的真正含義。教師還可以通過眼神、微笑、語調等非言語的方式傳達對幼兒的愛、關懷、支持和鼓勵。在師幼交往中，教師應尊重幼兒主動溝通的需要和愿望。

教師不僅要自己說，還要學會傾聽和觀察，用積極主動的傾聽方式鼓勵幼兒說，理解和分享他們的想法與情感，并注意對幼兒發(fā)起的交往行為作出及時、適宜的反應。同時，教師要給予幼兒表達的機會并鼓勵幼兒積極地表達。特別是當幼兒情緒不佳、犯錯誤或有著與教師不同的觀點和想法時，教師應引導幼兒表達自己的感受，允許和鼓勵幼兒說出自己的理由與見解。在這些情境中，師幼之間情感的交流和觀點的碰撞最有利于彼此的理解，從而有助于和諧師幼關系的建立。

“學校教育，以人為本”，承擔這一重任的主要力量——班主任，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、幼兒健康的引領者，是溝通家長和學校的橋梁。班主任工作，既是一門科學，又是一門藝術?？傊瑦勰軇?chuàng)造教育的奇跡!愛能使教育走向成功!

幼兒體育教育心得體會 篇5

在20xx年暑假，我認認真真學習了江蘇省幼兒園教師自學考試專升本教材《學前教育學》。對于我來說，這是一次必要的補課。因為身在學前教育管理崗位的我，江蘇省社會自學考試考了《公共事業(yè)管理》本科。學前教育學歷只有大專學歷。正因為是給自己補課，所以我看的很仔細，也因此輕松通過了考試。

本書羅列了幼兒教育的歷史發(fā)展；兒童觀、教育觀、教師觀；生態(tài)環(huán)境與幼兒教育；學前教育目標；學前兒童體格發(fā)展、體能發(fā)展、智能發(fā)展、社會性發(fā)展、美感發(fā)展與教育；學前課程；學前教育活動；學前兒童的游戲。通過學習，使我對學前教育的發(fā)展有了大致的了解，也知道了科學的兒童觀、教育觀和教師觀，懂得了兒童的體能、智能、社會性、美觀等發(fā)展的.特點。在看書的過程中，與其說是學習，還不如說是驗證。因為對于學前教育?？飘厴I(yè)的我，已經(jīng)工作了20xx年，在日常工作中日積月累了很多經(jīng)驗，所以看書、背書都很順利。但是我聽同去考試的年輕轉崗教師說，這本書很難，內容很多，記不住。所以我覺得工作經(jīng)驗是寶貴的財富。

看了這本書，不僅鞏固了我的專業(yè)技能，讓我用正確的方法實施教育教學，還提升了我的專業(yè)理論知識水平。而后者正是在這本書中，最難識記、理解的，也是我們幼兒教師所缺乏的。書中專家的理論觀點很多：有中外兒童觀發(fā)展的演變；在智能發(fā)展章節(jié)中有皮亞杰的智能發(fā)展理論、羅比·凱斯的智能理論、霍德華·加德納的多元智能；在游戲章節(jié)中有一系列早期的游戲理論和現(xiàn)代的游戲理論；這些理論是必須花功夫好好研讀、消化的。我們要熟記學派、理論創(chuàng)始人的名字和主要觀點。光看書可能容易混淆，不易記住，但是把上面三個內容以表格形式概括，然后再背誦，就覺得容易多了。

通過考試固然很開心，但我希望自己能學以致用，用我學得的理論指導我的學前教育管理工作和教學工作。

兩天的學前教育專任教師培訓，我有幸參與其中，在這短短兩天的培訓中，我們聆聽了錦州市各位專家的精彩講座。這次的學習，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創(chuàng)新潛力得到提升。

這次培訓真的讓我受益匪淺，在劉科長進行《幼兒園教師教師師德師風》的培訓中，讓我學會如何愛幼兒，尊重幼兒，寬容幼兒，師德，是一種精神的體現(xiàn)，是一種深厚知識的內涵。

在趙麗華主任培訓的踐行《指南》主題教育活動的實施策略中，她談到了踐行《指南》中的主要問題及解決問題的方案，讓我深刻體會到《指南》教學的意義，同時在以后的《指南》實施中也給我指明了前進的方向，教育要有法，對于幼兒該教時教，該玩是玩，該學時學。

這次的學習中提到一詞“pck”則是：教什么——教學內容，怎樣教——教學方法的知識，教誰——教育對象知識。這個詞則讓我理解到，在開展一節(jié)教學活動的時候需要我們做出充實的準備，首先要選擇教學內容，然后在想出要采用的怎樣的教學手段適合于幼兒，其次對班級幼兒的情況進行分析、了解，結合活動看看本次活動是否適用于班級幼兒。所以開展一次教學活動不是隨便的，而是需要教師仔細思考。

全面系統(tǒng)的學習五大領域核心經(jīng)驗知識，讓我知道如何對幼兒實施教育，如數(shù)學活動的核心經(jīng)驗與教學組織，學習了集合與分類、模式、計數(shù)、數(shù)學符號、數(shù)運算、量的比較、測量、圖形及空間方位。可教給幼兒的知識是那么的多，這讓我感受到一名幼師所擔負的責任，我要學以致用，用心教育幼兒。

通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作就應堅持各領域教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持用心鼓勵，啟發(fā)誘導。

總之，這次培訓我受益匪淺，我將把這種感激之情化為一種工作動力，把所學到的知識與感悟運用到以后的培訓和教研工作中去，為我園的幼教事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。

幼兒體育教育心得體會 篇6

我園根據(jù)幼兒園安全工作計劃，結合幼兒園實際，經(jīng)過精心準備，于XX年4月28日上午9：45開展了消防安全疏散活動演練。

隨著刺耳的警報聲響起，幼兒在各班老師緊張有序的組織下，迅速低下身子，用濕毛巾捂住口鼻，跟隨老師按指定的路線逃離了“火災現(xiàn)場”，幾分鐘樓內的380多名師生就安全轉移到了學校大操場。全體師生集合到操場后，園長對此次演練活動的人數(shù)進行了清點記錄。演練中各個出口沒有出現(xiàn)擁擠和踩踏現(xiàn)象，能按預定路線撤離迅速。

整個演練歷經(jīng)3分鐘不到，演練結束后，楊園長對此次演練作了總結：對教師與幼兒積極參加消防疏散演練給予贊賞，對存在的問題進行了提示。幼兒園全體教職工及全體幼兒通過親身參與消防疏散演練，對應急疏散的程序，逃生等知識有了切身的體會。

通過這樣的演練活動，幼兒增強了自我保護的意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕。教職工們也更多地意識到：多一份防范，少一份危險。學到了緊急時刻科學的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患。

幼兒體育教育心得體會 篇7

安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重。人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全的重要性，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險?”“這樣對嗎?”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐車，知道東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，因此對幼兒進行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習，使孩子們懂得了緊急疏散的知識。

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展。有了家長的支持和配合，我們的教育才會取得事半功倍的效果。本學期，我班還充分利用家長資源，請當醫(yī)生的汀汀的媽媽來園進行安全衛(wèi)生知識講座。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證，我們時刻要緊繃安全這根弦。最后祝我們的孩子都能健康，快樂地成長!

幼兒體育教育心得體會 篇8

幼兒期是口腔發(fā)育的關鍵時期。他們在學習第二語言方面也有潛在的優(yōu)勢。兒童“可以將他們習得母語的靈活性轉化為習得第二語言”。然而，如果兒童在這一關鍵時期沒有受到另一種語言符號的刺激，另一種語言的中樞功能就不太可能轉化為活躍狀態(tài)，因此，在幼兒時期學習第二種語言是不可忽視的。因此，利用各種渠道創(chuàng)造良好的語言環(huán)境對兒童外語學習起著不容置疑的作用。

1 、充分發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢，讓孩子們在日常生活中接觸英語。

創(chuàng)造雙語環(huán)境是激發(fā)兒童學習的有效手段。通過持續(xù)的聽、說、模仿、使用來提高語言，尤其是兒童的外語學習。如果沒有持續(xù)的+頻繁的言語環(huán)境刺激，他們所學的東西很容易被遺忘，因為孩子缺乏識別+說話的能力。幼兒園英語教育有著獨特的優(yōu)勢。孩子們大部分時間都在幼兒園度過，從早上到下午。老師和孩子一起學習、游戲、生活，這使得孩子在老師反復使用、的微妙影響下獲得自然控制。

例如：

早上，老師用英語問：“早上好！”孩子們聽了幾天后就會學習，并能模仿回答“早上好！”；洗手時，老師會說“請洗手！”；吃飯時，老師介紹了食物，并告訴孩子們米飯、饅頭、雞蛋、西紅柿等名稱。睡覺時，讓孩子聽“去睡覺”、“醒來”的指示；喝水時，讓孩子知道“排隊”；這是一個在玩游戲、收集玩具等時教小孩子英語的機會。孩子不必刻意學習，在良好的生活氛圍中感受和體驗，自然會掌握、的應用。

2、創(chuàng)造一個模擬的英語交流環(huán)境，在花園中安排一些與兒童學習內容相關的角落，如植物區(qū)、動物區(qū)、海洋生物區(qū)、表演游戲區(qū)、視聽感受訓練區(qū)、并根據(jù)內容增加量、定期改變布局和材料，還采用實物、標本、模型、聲音、光、電等現(xiàn)代設備。讓孩子們在這種環(huán)境中充分練習聽、說、聽。鼓勵孩子們大膽地用英語表達自己的感受。自然，他們可以自由地用英語口語交流，表達方式、并且把用英語學到的知識應用到他們的實際生活和學習中。合格的幼兒園可以邀請外籍教師參加兒童活動。與專門指定的英語口語純正的外籍教師和外國學生相比，他們定期來公園與兒童交流并參與兒童活動，為兒童提供接觸的機會、模仿、內化英語，讓兒童參與聽、說的練習，形成語感，同時培養(yǎng)兒童友好大方、愿意交流的良好習慣。

3 、靈活多樣的教學方法，寓教于樂，寓學于樂，是孩子學習英語的最佳方式。然而，要真正做到這一點，還在于教師教育觀念的轉變。也就是說，從兒童的特殊性出發(fā)，圍繞教學目標，充分利用英語故事、歌曲、兒歌等資源，調動各種手段，設計、組織生動有趣的游戲、寓教于樂、寓教于樂。讓孩子們在愉快的氣氛中學習英語。例如，當學習人體某一部分的名稱時，游戲就開始了。游戲的名字是通過把手指放在頭上來選擇的。由于游戲中兒童數(shù)量的限制，他的獨立選擇失敗了。

在實踐中，由于每個游戲區(qū)的人數(shù)有限，每次選擇游戲的人數(shù)不可能與有限的人數(shù)完全相同，這將導致兒童無法實現(xiàn)自己的愿望，沒有條件做出自己的選擇，也沒有機會做出自己的選擇。

這樣，孩子們就沒有機會做出自己的選擇。事實上，在我們的日常教學中仍然有很多這樣的情況。就像在戶外活動一樣，我組織孩子們玩沙袋，這樣孩子們可以想出各種各樣的游戲方法，看看誰創(chuàng)造了更多的游戲方法。分散活動結束后，我把所有人召集在一起，評論道：“剛才有些孩子打得很好。雖然有些孩子在玩，但他們玩得不好?，F(xiàn)在，讓一個小朋友告訴我們他是怎么玩的。”解釋完后，孩子們又開始玩了。然而，體育需要培養(yǎng)兒童的運動能力，并有一定的要求和目標。在活動中，給孩子盡可能多的空間獨立探索游戲規(guī)則，激發(fā)孩子對運動的興趣。我讓孩子們玩橡皮泥活動，作為老師，我們應該看結果，重視過程。過去，教師在教與學中從演示者一步一步地轉變?yōu)橐龑д?。我不限制孩子捏什么，但為孩子準備了很多材料，比如：各種植物種子、木屑、木棒、紐扣等。鼓勵孩子大膽嘗試。

這些材料成了孩子們手中的寶貝，種子成了“眼睛”、“花朵圖案”；木片變成了“橋”、“沙發(fā)”、“蹺蹺板”；每根棍子都成了“果?！?、“觸角”、“鳥爪”…孩子們通過反復嘗試，體驗了成功的快樂，發(fā)展了想象力、創(chuàng)造力。讓我們把自主權還給孩子，讓他們從小就養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。只要我們給我們的孩子希望的天空，我們的孩子將成為未來的冠軍并擁有自己的天空。

教育學心得體會

編輯的推薦文章“教育學心得體會”非常深刻，值得我們深思。我們通常會從某個事物中獲得啟示，為了更好地分享心得，就需要寫下自己的體會。心得體會往往代表著我們對事物或人的觀點。希望你能收藏這篇文章，方便以后閱讀。

教育學心得體會 篇1

為加強學生消防意識，拔高防火自救能力，Xx醫(yī)科大學首先臨床第2黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火警實地中熟知運用組織疏散學生的根本常識，讓學生熟知運用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。

演練當天學生們正在公寓休息，忽然間，火警信號響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，贊助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教員里當外合疏散撤離的學生。整個歷程有條不絮，前前后后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。未有出現(xiàn)一個學生留在實地，也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測事故產生。

隨后Xx醫(yī)科大學捍衛(wèi)處處長Xx在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨床學院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說。趙老師的演說有聲有色，詳盡具體，分別從預防火警、治安防治、交通安全3方面給學友們講解安全自救常識，并加以近幾年國內的真實案例警醒學友們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演練用滅火器滅火的準確操干。趙老師激情洋溢的演說剛結束，就傳來了學友們霹雷般的.掌聲。

全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我首先臨床學院第2黨總支各專業(yè)學友積極參加，通過實踐真正熟知運用了準確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結束。

這次逃生演練從學生人身和利害起程，以模擬火警實地的模式幫到學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防常識起到指導干用。趙老師的動情演說讓學友們從中獲益匪淺，學會了一些根本的防火自救技藝，拔高了消防意識，切實作到了防患于未然。

最寶貴的是性命、是幸福、是安全。

人的性命高高在上，然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

從首先臨床學院2總支對我們開展逃生疏散演習到安全教育演說中，讓我們感遭到學校準安全的重視，以及演說中講到的例證，讓我們感遭到性命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有好多不測和不幸，因此我們每個學友都要樹立安全首先的思想，與此同時安全責任重大，因此我們都要嚴于嚴以律己，切實履行安全天職，保障安全。

干為一名合格的大學生，我們要加強安全防護意識，化除安全隱患，與此同時還要嚴守校紀校規(guī)，加強政治明銳性、拔高防護能力，更主要的是要熟知運用安全常識拔高防護技藝。性命有如鮮花一樣嬌樣嬌艷怒放著性命，美麗的性命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只怒放一次，怎能不珍惜這段美好的年光呢？因此我們要以安全牽頭，敲響安全的警鐘，奏響性命的樂章，讓生命之花開得愈加絢爛。

教育學心得體會 篇2

1他們不經(jīng)意的小錯誤，其實是在試探你

班級中總有一些不等的學生，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或者那樣的錯誤，有意無意在探視你。今天一些小毛病，明天一些小意外，看似漫不經(jīng)心的散漫，其實是用他們那點小心機在潛意識中試探，這個班主任的“城府”有多深?遇到事情班主任的處理態(tài)度，無疑昭顯其性格。如若遇到問題，第一時間處理，他們必不敢輕視之，知道遇到不好惹的主兒，需謹慎待之。

而班主任需要協(xié)調好各方面的關系，在最短時間內處理好不等的事情，必須煉就一個超強大腦，方能駕馭整個班級，使學生在良性軌道上運行。

2養(yǎng)之有素，出則能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝

常言道：養(yǎng)兵千日用兵一時。班主任在日常事務中對班級實行規(guī)范化的管理，不是為了培養(yǎng)考試的機器，而是提升其整體素養(yǎng)，養(yǎng)成一支訓練有素的隊伍。在各種不同活動中，煉就過硬的本領，上操、集會、社團活動即能展現(xiàn)整個班級的班風班貌，突顯其整體素養(yǎng)。整齊劃一的隊伍、有秩有序的紀律，這些人文素養(yǎng)，非一朝一夕之功，需要長久歷練，方能使整個班級向善、向美發(fā)展。即使離開這個集體，這樣的素養(yǎng)也在不知不覺中形成優(yōu)良的習慣久而久之保留下來，教育的目的也就達到。

這個社會需要的不僅僅是學術類的研究，更多的則是從事不同行業(yè)的復合型人才，而初中階段的教育，則是為將來的發(fā)展奠基的基礎性教育。單純的教學，已不能滿足日益增長的物質文化需要和精神文明發(fā)展的需求，人文主義教學尤顯重要。

人文主義素養(yǎng)，絕非一蹴而就，需恒久的說教，需長期的培養(yǎng)。而社會，也不再以知識多寡作為衡量人才的唯一杠桿，基礎性教育，則需培養(yǎng)一支養(yǎng)之有素，出則能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的高素質人才隊伍。

這就需要一線的班主任在日常點滴工作中，潛意識傳輸此等觀念，在日常事務中注意各種不等的細枝末節(jié)，繼而才能慢慢煉就其扎實的基本功。

3心善淵，與善仁，言善信

在管理班級的事務中，常會遇到令人心煩意亂的情況，出現(xiàn)莫須有的誤解，也是常態(tài)。如何化解此等矛盾，有經(jīng)驗的班主任都會平心靜氣交流，大事化小，小事化了，化干戈為玉帛。此時說話的藝術尤為重要。

心善淵，與人交談時，心態(tài)沉穩(wěn)大度。把你想的事情都落到實處，不管事情是大還是小，然后根據(jù)結果進行修正，直到把事情完成到更好。

與善仁。多一點接納過錯，以仁愛的心包容別人的問題。接納和包容能為人提供改善和成長的機會，畢竟人有時能從錯誤中學習。

圣經(jīng)說：“遮掩人過的，尋求人愛;屢次挑錯的，離間密友?！?/p>

言善信。言語平實又有信用。人類因有誠信而得到了高尚，社會因有誠信而得到了發(fā)展，世界因有誠信而得到了發(fā)展。以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會、我們的生活才會充滿友愛，充滿陽光!

真誠待人、守時守信、勇于承擔責任，敢于承認錯誤、說到做到都是誠實守信的高尚品格。

4行不言之教

以身作則，身教大于言傳。教育在很大程度上來自身體和行為，以身作則，以自己良好的行為樹立典范，通過教育來體現(xiàn)教育要求。在潛移默化中將教育傳輸給受教育者。

以身作則，為人師表。教師要嚴格要求自己，率先垂范，要言行一致，用自己的實際行動教育學生，而且身教重于言教。我國著名的教育家陶行知先生也說：“要想學生好學，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！?/p>

俄國教育家烏申斯基說：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！笨梢?，教師的言行對學生有巨大的影響作用，教師就是學生學習的榜樣和楷模。

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽┢淙绱耍谎灾滩拍茏畲蟪潭日蔑@教育的魅力。

班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細致的工作，而且還要不斷學習別人的先進經(jīng)驗，一個良好的班集體對一個學生的健康發(fā)展起著至關重要的作用。

他山之石可以攻玉，作為班主任難免會碰到一些“堅硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成璀璨奪目的鉆石，需要“匠師們”恒定持久的精雕細琢，方能“玉琢成器”。

教育學心得體會 篇3

對于這次三項教育，我覺得很及時，極需。這次活動讓全縣教師的思想受到了前所未有的凈化，讓老師們對自己的不足也進行了分析查找，從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓全縣老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，這對我縣教育的好壞、成敗是至關重要的。

現(xiàn)在，我想談談我今后的努力方向：

一、向“先進”學習“思想”，

教師擁有良好、健康、積極的思想，高尚的道德素養(yǎng)，對工作和學生的熱愛。是做好其它方面的重要前提。

二、做到“依法執(zhí)教”

學習法律，做到依法執(zhí)教是搞好教育的基礎。不守法，一切都是空談！

三、及時關心、關注社會其它各項事業(yè)的發(fā)展

原來，我一直認為，只了解教育方面的事就行了，但現(xiàn)在看來——錯了。教育、經(jīng)濟、政治這三項，是一個社會里最重要的支柱。三者互相影響。我覺得啊，社會就好比是一幅畫，各項事業(yè)就好比是各色顏料，只有把它們合理調配、使用，才能創(chuàng)作出賞心悅目的“社會宏圖”。

四、活到老，學到老

社會的飛速發(fā)展，讓社會對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題就是知識的更新非常快，原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習，擴充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障！

感謝這次活動，讓我脫胎換骨！

教育學心得體會 篇4

班會目的：

為了提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力；同時為了加強班級同學的友誼，增進班級同學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學們之間的團隊合作意識與班級凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。

班會流程：

1、班會開始后，首先由主持人向全班同學介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校大學生的重要性，引出本次班會的主題。

2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。賀秋平同學給我們講解了現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊含著重大人生哲理，對我們今后的人生有著重大的意義。

3、由王成同學為大家?guī)韲谊P于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項。通過對國家政策的認識與了解，讓我們在校大學生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵；國家對在校大學生自主創(chuàng)業(yè)實行的優(yōu)惠政策，使得我們在校大學生在創(chuàng)業(yè)的時候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學生的實踐創(chuàng)業(yè)。

4、易波與邢寶同學帶來詩歌朗誦《我有一個夢想》。在我們的心中或多或少存在著對青春的向往，對生活的夢想，一首《我有一個夢想》誦出了在校大學生的心聲，勾起了我們心中那珍藏的夢，激勵著我們在人生的道路上不斷前進。

5、陳潔同學現(xiàn)場為我們講解自身在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的經(jīng)歷與感受，提出大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上應該重視的要點。通過傾聽陳潔同學的演講，讓我們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更加明確的認識，也讓我們了解到了今后自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面應該注意的地方，給我們今后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指明了方向。

6、歌曲欣賞《最初的夢想》。人生的道路不可能一帆風順，我們會遇到這樣那樣的困難。不管怎樣，我們都要堅持自己心中最初的夢想，并不斷地通過努力去實現(xiàn)我們心中那最初的夢想。

7、主持人帶來班會總結。

班會心得：

通過這次班會，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會增強了同學們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學們的團隊合作意識，一件事一個人的力量是渺小的，而團隊的力量是無窮的，我們要善于充分利用資源。增進了同學之間的友好合作關系，增強了同學之間的友誼，大家共同學習，共同進步。

教育學心得體會 篇5

大量的家庭作業(yè)扼殺了孩子的課余時間，讓孩子無法讀更多的經(jīng)典，這是不好的，下面我們一起看看這篇《多讀經(jīng)典吧!》。

在輔導學生寫暑假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學校作業(yè)得以大量扼殺學生時間，殺死學生學習興趣的秘密。

以一個問題為例：

孩子問我：“‘農村發(fā)生了很多變化’，這句話應該用逗號，還是句號?”

我回答：“句號?！?/p>

然后我猛然想，這個問題這么簡單，為什么孩子回答不上來，還得問老師?

記得當年我讀小學時連哪里用單引號，哪里用雙引號，都是自己從閱讀中總結出來的。

孩子讀書不夠多，見到的句子少;或者心里有了自己的答案，但是不敢確定。其實也是一種閱讀匱乏的表現(xiàn)。

如果讓一個初中生，或者一個高中生，或者任何一個成人去解決這個問題，是不是太簡單，so easy!

但對一個剛上一年級的小學生來說，這是天大的難題。

那么，為什么一個剛上一年級的小學生，一定要能解決這樣的難題呢?為什么不等孩子長大了再問這個問題呢?這個問題對于孩子來說，有這么重要嗎?有必要非要在小學階段搞定這個問題嗎?

小學階段不能解決這個問題，對孩子的成長有什么損失嗎?

看清楚這些問題之后，您就知道應試教育對孩子，尤其是小學階段的孩子，傷害有多大了。

這些成年后只要有足夠量的閱讀，自然而然就知道的問題，大量類似的這些問題，都變成了小學階段橫亙在孩子面前的鴻溝，直接而殘酷地消滅著孩子的時間、精力和對學習的興趣。

這些隨著成長，隨著讀書，隨著閱歷，自然而然就會獲得的東西，就不應該在孩子年幼時逼著她掌握。

那么年幼時該干什么呢?

當然干那些成年后干不好的事兒。

比如積累，比如記憶……

哪些是最值得積累的?

哪些是最值得記憶的?

哪些是最能訓練孩子的恒心、耐心的內容?

當然是經(jīng)典。

所以，無論孩子多大，帶孩子多讀經(jīng)典吧!少做點兒題，少上點兒各種課外班，多讀經(jīng)典。你會收獲一個勤學上進踏實肯干的好孩子!

教育學心得體會 篇6

讀這個章節(jié)的時候，讓我感觸不多，很少。以前為了考試，這本書看過一次。今天再去看這本書，因為是看書的角度不一樣，所以得到的感觸也不同。

這一次是結合自己的教學實踐經(jīng)驗來看書，看過之后，也有些體會。

什么是信息?

人們都說現(xiàn)在是信息的時代。那么信息是什么?

是不是以前就沒有信息了?

是不是有了電腦就有了信息、沒有電腦就沒有信息?

其實，我們古代人們很重視信息。孫子兵法就說到“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，其中的“知彼”就是指敵人的信息。你都沒有敵人的信息，你怎么能“百戰(zhàn)百勝”?所以，信息并不只是現(xiàn)在才有的。只是我們現(xiàn)在的生活越來越現(xiàn)代化，對信息資源越來越依賴，所以我們才會更加主動的去獲取信息。

舉個例子，從瑞安到上海旅游。我們一般出發(fā)前要了解上海那一邊今天或明天的天氣怎么樣?為什么要了解今天或明天的天氣信息，因為我們早上出發(fā)，下午就可以到達上海，路上行程時間很短。但如果，你也學古人一樣，非得要走上10天、半個月的，那你了解上海今天或明天的天氣信息什么用?

所以，隨著生活的現(xiàn)代化，我們身邊的各種信息設備或終端會越來越多。如筆記本電腦、智能手機、平板電腦等。

不用等太久，再過四、五年吧，到時候我們的身邊將到處是便攜式的信息終端機器。如果我們不懂得如何處理這些信息，那么我們就會是被隔離的孤島一樣，與外界隔絕。曾經(jīng)在上個世紀的九十年代，不識字的人被定義成文盲，那么幾年后，不懂得信息處理的人或沒有信息能力的人也將是“文盲”。因此，一個人一定要有信息素養(yǎng)。

這也正是信息技術課對學生的要求。

那么信息素養(yǎng)是什么?

信息素養(yǎng)包含三個方面的內容：信息意識、信息價值觀和信息處理能力。

什么是信息意識?就是對信息的敏感性。通俗地講，就是面對不懂的東西，能積極主動地去尋找答案，并知道到哪里、用什么方法去尋求答案。

信息價值觀是什么?就是對信息的判斷力。哪些信息真的、哪些信息對我有用、哪些信息對我沒用，什么樣的信息會對將來的生活有影響。這就是信息的價值觀。

什么是信息處理能力?這個很好理解。它包括信息的搜集能力、分析能力、利用能力和管理能力。說簡單點，就是用什么工具、什么途徑搜集到信息，然后對這些信息進行分析和判斷，看看信息是否真假、對自己有沒有用處，有用處就把它用起來，用起來后，這個信息還要不要與別人分享?這個信息的處理能力是一系列的過程。因此，信息處理能力是整個信息素養(yǎng)中最重要的。

你看，這就是我們信息技術課對學生的要求。

所以，信息技術課不是電腦培訓課。

教育學心得體會 篇7

1、通過培訓，我進一步認識到法律培訓的必要性和重要性。加強中小學法律教育是教育行政部門、學校、教師的法律責任，是實施法治基本戰(zhàn)略、加快社會主義法律國家建設、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、國家普及法律知識辦公室明確規(guī)定，學科教學滲透法律教育是學生實施法律教育的主要途徑，要求將法律教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中。這一要求闡明了學校未來法律教育的實施和教學方法，對我們未來的教育工作具有重要的指導意義。

2、通過培訓，我可以進一步利用所學知識提高工作能力和方法。學科教學滲透法律教育應遵循尊重教學、科學引進、重量適中、目標適當、有機統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng)造合適的場景，找準切入點，頻率不要太高。從具體課的具體時間占用來看，最簡單的就是告知學生法律法規(guī)的名稱，最復雜的時間一般不超過5分鐘。其次，學科教學滲透法律教育對貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近學生的方法有明確的要求，并進行了相應的設計。只要堅持這些原則，學生接受法律教育的過程就是一個積極快樂的學習過程，有時甚至在學生不知不覺中完成了法律教育的任務，既不會增加學生的學術負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不用說傷害學科本身，達到雙贏的目的了。

3、通過這次培訓，我深刻認識到法制教育在日常教學過程中的滲透教學迫在眉睫，讓我更好地理解教師教書育人的`真諦；讓我意識到，學生水平不僅與我們的教師有關，而且他們自身的素質和道德觀念在很大程度上取決于我們的教師教育了他們多少。因此，現(xiàn)代教師不僅要教他們文化知識，還要始終滲透法律教育，將教學與法律教育有機結合，共同努力，從學校創(chuàng)造一個新的法律社會。

簡而言之，法律體系在學科教學中的滲透是一個大課題，需要我們的教師進行討論和研究。認真按照本次培訓的要求，探索法律滲透的一些可行途徑，將科學知識與法律教育有機結合，使學生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。

教育學心得體會 篇8

人際交往心理學目前已經(jīng)告一段落，自從學了這一門課以后，感覺獲得了不少有意義的知識?，F(xiàn)就這些知識談談我的看法。

在還沒有接觸這一門課的時候，我對于人際交往的認識還是非常簡單的，認為和老師同學以及其他人的日常交談就是人際交往了。但是自從學習了人際交往心理學之后，我發(fā)現(xiàn)這真的不是一門簡單的學問，可以說他是最復雜也是最有用的一門學科。下可以改變人們對一個人的看法，把人人疏遠的人轉變?yōu)槿艘娙藧鄣暮萌耍簧峡梢栽诮浑H圈里游刃有余，將成功的道路鋪得更加平坦。

其實在中國的古代，孟子荀子告子世碩就有著對人性的不同看法，無論哪一種說法都有一定的道理。這可以說也是人際交往心理學的起源。人際交往實際上是指的是人與人之間在心理與行為上的互動，一定程度上反映了人與人之間在內心和情感方面的全部交往。而人際關系則是指人們在交往過程中的必定在情感上產生的一定的結果與積淀。

原先我在日常生活中認為如果兩個人之間產生了激烈的爭執(zhí)，那么這兩個人是無法進行溝通的。可是在學習了人際交往心理學之后，我了解到不同的意見之間的爭論也是一種有效的溝通手段，但是具體溝通是否完整還是要看傳遞的信息是否被接受和理解。我也學習到了言語溝通的藝術，比如從各個方面與角度尋找話題，直接進行提問，鼓勵對方說下去等等。我也學習到了傾聽的藝術。傾聽是我們后天學習到的能力，并不是與生俱來的。聽只是一種被動的消極的與生俱來的能力的展示，而傾聽則是一種積極的主動的用心去接受和體會的美妙能力。什么是傾聽的藝術？理論上來說是全神貫注地聽別人說話，邊聽邊概括要點，鼓勵對方把話說下去，善于聽出對方的言外之意。但是要做到極致還是需要不斷地練習。

人際交往心理學中還有各種豐富的理論和效應，比如皮格馬利翁效應，暈輪效應，刻板印象等等。我們在日常生活中只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)這些理論與效應無時無刻不在被我們日常的交往中被證實，一次又一次地上演。

在人際交往心理學中還有很多很多值得我們去深思和理解的內容，在此就不便一一贅述了，我認為在學習完人際交往心理學后，我一定能在未來走得更遠。

教育學心得體會 篇9

健康的心理是一個人全面發(fā)展必需具備的條件和基礎，優(yōu)良的心理素養(yǎng)在高校全面素養(yǎng)的提中學起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質量產生主動而深遠的影響，作為高校生，首先應當具備這種優(yōu)良健康的心理素養(yǎng)。 心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。 心理健康是高校生成才的基礎，心理健康可以促進高校生全面發(fā)展健康的心理品質是高校生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、主動從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分相識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)干脆影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

心理健康可以使高校生克服依靠心理增加獨立性。高校生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告辭了中學時代、跨入了高校，進入了一個全新的生活天地。高校生必需從靠父母轉向靠自己。上高校前，在他們想象中的高校如同天堂一般，浪漫奇妙，奇妙無比。上高校后，驚慌的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，使他們難以適應。因此，高校生必需注意心理健康，盡快克服依靠性，增加獨立性，主動主動適應高校生活，度過充溢而有意義的高校生活。 心理健康是高校生取得事業(yè)勝利的堅實心理基礎。目前我國高校畢業(yè)生的安排工作已發(fā)生了很大改變，高校生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必定會使高校生心理上產生困惑和擔心定感。 心理健康利于高校生培育健康的特性心理。高校生的特性心理特征，是指他們在心理上和行為上常常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質和性格兩個主要方面。氣質主要是指心情反映的特征，性格除了氣質所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代高校生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、擅長獨立思索、參加意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于高校生的健康成長。 我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的.把握自己限制自己的心情，妥當處理同學、師生間關系，主動融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應新環(huán)境。

高校生活與中學生活有著很大的不同，然而在高校中仍須要保持深厚的學習愛好和求職欲望。學習是高校的主要任務，有了學習愛好就能夠自覺躍入浩瀚的學問海洋中，舍命地吸取新學問，發(fā)展多方面的實力，以提高自身素養(yǎng)。同時也應當主動參與各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又熬煉了自己的動手實力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。 高校生應保持主動樂觀的心情、開心開朗的心境，對將來充溢信念和希望。主動加入學生會、分團委等，如此既豐富了高校生活又熬煉了自己實力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。主動參與業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了高校生的生活，而且為高校生的健康發(fā)展供應了課堂以外的活動機會。高校生應培育多種愛好，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參與各種課余活動，發(fā)揮潛能，激昂精神，緩解驚慌，維護身心健康。然而，當遇到哀痛和憂愁的事情時要學會自我調整，適度的表達和限制心情。

作為21世紀的高校生，我們應當不斷加強對適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創(chuàng)建力以及自信念等心理素養(yǎng)的訓練，使自己真正懂得：要想占有將來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理打算，從而使我們科學地走出自我相識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！

愛教育心得體會

心得體會的格式要求是什么？每當我們的頭腦中有了新的想法時，開始撰寫一份心得體會將是非常重要的。每一次的心得體會的記錄都是自身思想的又一次升華，根據(jù)您的需求欄目小編為您整理了一些相關的資料“愛教育心得體會”，本文供你閱讀參考，并請收藏！

愛教育心得體會(篇1)

現(xiàn)在小學初中的語文課本里面,傳統(tǒng)文化的份量是很重的但這個份量并不是一概而終得.課本的內容是隨著時代的變遷而變化的:六十年代當時浙江省初中三冊語文課本收錄的31篇文章中，馬列經(jīng)典著作和政論文章占15篇，其余16篇記敘文中，有13篇是鄉(xiāng)土教材，其中有6篇是報道農業(yè)生產、農村水利大發(fā)展的，有2篇是表揚大煉鋼鐵的，有4篇是進行革命傳統(tǒng)教育和憶苦思甜教育的。

70年代的廣州是馬、恩、列、斯、毛關于思想文化工作的論述，二是鞏固無產階級專政的理論輔導，三是階級教育，四是大批判，五是團結人民打擊敵人的小評論，六是革命故事。而上海毛主席文章和詩詞、馬恩列斯文章、魯迅雜文占50.2%，樣板戲選場、評論、總結、家史和通訊占37.3%，古代詩文僅占2.4%。

80年代中小學語文教材，真正的范文逐漸增多，特別是中國古典詩文數(shù)量急劇增加，而有關政治宣教的內容則大幅度減少。有專家舉例說，1982年初中《語文》第五冊教材中，古文占1/3.

到了二十一世紀,發(fā)布的初、高中語文教學大綱則在愛國主義精神、社會主義思想道德品質之外，特別強調了“努力開拓學生的視野，注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格”。中國藝術研究院周汝昌教授曾批評過“古典詩歌”、“舊詩詞”提法的不科學。他認為，這種名詞的出現(xiàn)，是由于“忘記了中華民族的傳統(tǒng)詩歌的體制之所以形成，完全是由于中華民族的主要語文即漢語文本身所有的極大的極鮮明突出的特點特色，這種特點特色，決定著民族傳統(tǒng)詩歌的一切特點特色之產生、之發(fā)展、之成熟完美而且這是經(jīng)過了祖國數(shù)千年文化歷史上的無數(shù)藝術大師們的探索、實踐、積累而取得的最輝煌的成就”。二如何普及國學文化?

經(jīng)過一番寒徹骨，中國傳統(tǒng)文化最終還是要發(fā)展成一個主流趨勢,在將來的發(fā)展中地位變得越來越重要.那么我們如何在這股趨勢中更好的發(fā)展自我?中華文化培訓課程中說到：誦讀國學文化經(jīng)典應是每一位中華兒女的必修課。我國國學文化教育史、所有大師級人物的成

長經(jīng)歷以及當今的大中小學生的文化底蘊和人格狀況告訴我們，從小誦讀國學文化經(jīng)典意義重大，好處很多。

一是可以培養(yǎng)良好品德，塑造健康人格。國學經(jīng)典中蘊涵著許許多多關于做人、做事、從政的道理，蘊涵著許許多多關于理想、志向、氣概、胸襟、正氣、情操、奉獻、修身等哲理真理，只要少年兒童堅持從小誦讀國學經(jīng)典，他們的世界觀、人生觀、價值觀就會慢慢發(fā)生深刻的變化，他們就會逐漸變成知書達禮，積極向上，行為規(guī)范，品德良好，人格健康的好孩子、好學生、好公民、好人才。

二是可以培養(yǎng)良好的記憶力，開發(fā)智慧潛能。

生理學家、心理學家、兒童教育專家的研究結果告訴我們，316歲是每個人的記憶力發(fā)展的黃金時期，這個時期的孩子讀書沒有難的概念，背書沒有難的概念，記憶沒有難的概念，并且在這個時期，只要讀得遍數(shù)多，就自然記得住，只要記得住也就難得忘；甚至讀得遍數(shù)越多，就會記得越牢，他們的記憶力也越發(fā)展得好。特別是在這個黃金時期，誦讀國學經(jīng)典，對開發(fā)他們的記憶力和智慧潛能效果尤佳。例如，現(xiàn)在全國有的56歲的小朋友就能輕松地熟背《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》、《老子》、《大學》、《論語》、《孟子》、《莊子》、《唐詩》、《宋詞》等幾萬字的經(jīng)典原著，就充分證明了這一點。

三是可以提高語文能力，夯實文化功底。中國的語文教育史告訴我們，中國語文的學習有它獨特的規(guī)律。不從小讀好經(jīng)典古詩文，是學不好語文的，是不可能有真正的.文化功底的。例如，在過去，只要讀了兩年或三年老書（即國學經(jīng)典）的人，就會作對聯(lián)、寫詩，很有文化底蘊，而我們現(xiàn)在有的大學畢業(yè)生，學了16年語文，有的寫信也寫不好，文章寫得都不通順；造成這種現(xiàn)象的主要原因：其一是國學經(jīng)典讀得太少；其二是誦讀國學經(jīng)典的年齡太晚。因此，我們要組織和指導孩子們從小有計劃、有目的、有系統(tǒng)地誦讀一些國學經(jīng)典，及時播下國學經(jīng)典文化的種子，讓他們切切實實的打下國學文化的童子功。

四是可以促進其他學科成績的提高，全面提升綜合素質。俗話說，語文能力是學習的工具，是開啟其他學科大門的鑰匙。如果我們的孩子、我們的學生語文能力增強了，那他們的審題、概括、表達、理解能力肯定會增強，這是對他們學好其他學科肯定是大有裨益的。特別是他們進入中學后，因為有了扎實的國學經(jīng)典功底，因此他們學習古文時會學得很容易，學得會很快，花的時間會很少，這樣，就會騰出大量的時間來學習其他學科成績，全面提升他們的綜合素質。

總之，通過學習國學文化經(jīng)典，讓學生切實打下扎實的文化功底，具有較好的人文素養(yǎng)，不再使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，真正實現(xiàn)中華民族文化的偉大復興！

愛教育心得體會(篇2)

5月22日，街道黨工委組織全體機關干部觀看了省紀委制作的案例警示片，片中選取了我省20個各領域的黨員干部違法違紀案例，發(fā)人深省。

忘了初心是底線失守的根本原因。這些人中的貪腐，有的為家族，有的為家人，有的為自己，不管是什么樣的理由和目的，歸根結底是他們把入黨誓詞給忘了，脫離了馬克思主義信仰和共產主義信念，忘記了“我是誰?”做人要享受成為他們的第一信條。黨員干部的根本宗旨是為人民服務，而他們卻因為貪戀財物而成為一些不法奸商的工具，在那些圍獵者面前，他們實際上失去了領導應有堂堂人格尊嚴，甘愿被隨時驅使，被正義者所不齒。場面上是領導，說話有分量，實際上已經(jīng)成為低賤的人。為自己的個人利益不去為大多數(shù)老百姓著想辦事，臺上講的再響，內心也是發(fā)虛的。他們忘了“為了誰?”的根本要求，非常典型的兩面人。

把握好心態(tài)，干部都要知足;經(jīng)常性學習，筑牢心理防線;多心存敬畏，慎小慎微慎獨。莫到后悔方覺遲。

愛教育心得體會(篇3)

今年我有幸參加了山西省舉辦的中小學教師教育技術能力中級培訓的學習。通過學習，我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了技能知識、結交了新朋友。

一、通過培訓，提高了自己的思想認識和理論水平。

網(wǎng)絡研修，好處多多。在培訓中我學到了不少新的教育教學理論知識。深入理解了教學設計前期分析環(huán)節(jié)的內容和作用；掌握了教學目標的分析方法特別是新課程標準三維目標的闡述方法。掌握了學習者主要特征因素的分析方法，以及在信息技術環(huán)境下學生的學習特點。這對我今后的教學工作提供了必要的理論依據(jù)支撐，對今后教學工作也有了更多的想法和思考。

二、通過培訓，提升了更多新的技能知識。

原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如用word設計一篇教案，用ppt制作課件，用excel統(tǒng)計學生考試成績等。通過教育技術能力中級培訓的各個模塊的學習，讓我對freemind、word、frontpage等工具的操作更加熟練，教學資源的搜集途徑了解更多，多媒體課件的制作流程更加熟悉。

三、通過培訓，結交了很多朋友。

此次學習培訓讓我感受到了網(wǎng)絡培訓的魅力，有幸認識了培訓老師和指導老師，也認識了很多朋友，初步掌握了小組論壇的交流方法。通過和他們的溝通與了解，從他們身上我學到了很多。所以說，要感謝這次培訓。

在這個知識經(jīng)濟和信息化的時代，作為教師，不學習更是不可能的。所以我希望今后多一些這樣培訓，不斷更新自己的觀念，以適應社會的發(fā)展需要。

學習是一種收獲，是一種壓力，更是一種動力！

教育理論是人們在長期的教育實踐過程中總結、歸納、抽象、概括而形成的理性認識，是由概念、命題、原則等構筑的系統(tǒng)的理論結構，反映了教育活動現(xiàn)象背后的必然的聯(lián)系。馬克思主義認為：“一個民族想要站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”作為一名小學教師，為提高工作的自覺性，避免盲目性，落實我國的教育方針，培養(yǎng)更多更好的社會主義建設人才，必須掌握基本的教育理論，按照教育規(guī)律和青少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律設計教育活動，調制教育行為。具體說，學習教育理論的意義有如下幾點：

一、認識教育現(xiàn)象。

教育理論的發(fā)展源遠流長，到近代，教育學已經(jīng)形成為一門獨立學科。二次世界大戰(zhàn)以后，教育理論進一步發(fā)展并不斷分化綜合，產生了眾多的邊緣學科，如教育經(jīng)濟學、教育工藝學、教育社會學等。學習和掌握這些基本理論，可以加深我們對教育現(xiàn)象的認識，認清教育與社會、教師與學生、知識教育與能力培養(yǎng)等各種基本關系，避免因認識的混亂帶來實際行動的偏差。正確的認識是成功的教育活動的前提。

二、解釋教育問題。

教育是一種復雜的社會活動，是一種永恒的社會現(xiàn)象，在不同時期，不同國家和地區(qū)表現(xiàn)出不同特征。在學校教育中，教師又面對眾多智力、才能、志趣、性格各不相同的發(fā)展變化著的學生，他們受到來自不同的家庭、社會環(huán)境的影響。作為一名小學教師，要想正確解釋教育活動中遇到的各種問題，了解事情的原委，抓住問題的關鍵，作出正確的判斷，就離不開教育理論的指導。

愛教育心得體會(篇4)

最近，我縣開展了責任主題教育活動，利用專業(yè)時間咱們單位經(jīng)過集體學習和個人自習兩種形式進行了零碎的責任教育，自己認真學習了《責任比能力更重要》一書，感觸很深。經(jīng)過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了自己的責任認識、加強了本身的責任感。

責任有兩個外延：

一是指分內應該做好的事；

二是指如果沒有做好本人工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。

在當今這個世界上，每一個人都扮演不同角色，每一個角色又都承擔了不同的責任。責任從本質上來說是一種與生俱來的使命，責任感則是人走向社會的要害，是一個人在社會上立足的重要資本，因此，每個人在對待本人的工作的時候，都要把責任很好的融入進去，做好本人的本職工作。

首先，“愛崗敬業(yè)”不是一句空話，是需求每個人用實際舉動去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個值得信任可以勇于承擔責任的人。喜愛本人的崗位就是要熱愛本職工作，工作無大事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的`不是快樂，而是苦楚。咱們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而單調的，順便是基層工作者，由于咱們在日常工作中所要面對的成績更多、更復雜，但只需有責任心，就會很認真地對待本人的工作，并懷著深切的興味，把本人

的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會二心一意撲在工作上，充分享用工作帶來的樂趣。

其次，實踐證實，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態(tài)度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地考慮，勤奮地工作，細致虛浮，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務；一個有責任心的人，一定能自動解決好份內與份外的相干工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能自動承擔責任而不推脫責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的決心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個應戰(zhàn)，自動去考慮做好工作的最佳辦法，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。要想做好本職工作，不只需求一股熱情和沖動，更需求一份把工作做好的責任感！

從本質上講，責任心就是一種想要干好工作的形狀。凡是有責任心的人，都有一種干好工作的強烈欲望。只要想干事，才能去干事、干好事；只要牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有打敗困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情?！皩嵏删褪悄芰Α⒙鋵嵕褪浅潭取?，說到底還是一個責任感的成績。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁、

工作舉措，進而構成什么樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力絕對弱的可以在實踐中始終進步，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求咱們與時俱進，始終創(chuàng)新，把本職工作干得更好。

因此，經(jīng)過這次學習我意識到了本身的無余之處，在今后我將在各個方面狠下功夫，始終提升本身綜合素質，提升工作能力，把本人的工作做的越來越好。

誠信教育心得體會錦集

在人生的路途上，我們往往會有很多自己的想法，此時我們可以用文字記錄下自己的想法。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。這份“誠信教育心得體會”是欄目小編傾心打造的希望您會喜歡，期望這些知識能夠為你的日常生活帶來便利！

誠信教育心得體會(篇1)

誠信、誠信教育，成了全社會關注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學校，少數(shù)學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。

同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學誠信教育、建設誠信社會對實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

現(xiàn)就學校開展誠信教育活動階段如下：

一、開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人，首要任務是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。

我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設的時代要求，是切實貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設的落腳點，也是學校全面實施素質教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質，教會學生做人的著力點。

教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。

學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實加強領導。學校領導高度重視這一活動，充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。

(2)制訂教育。學校結合本校的具體情況，制訂具體實施的，在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、誠信教育的基本內容

誠信教育的內容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內在品質。

(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。

真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關系，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進校園活動。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

誠信教育心得體會(篇2)

正是因為認錯的稀缺，所以一張本就應該出現(xiàn)的認錯字條成為了眾人推崇的正能量。

騎車不小心撞到別人的車，車主不在，你是選擇逃避還是面對?近日，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒在放學路上無意撞壞一輛寶馬車的后視鏡，車主不在，他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主，因趕著上課，只好留下聯(lián)系紙條欲賠償。這件事在微博上引起熱議，該學生也因此被網(wǎng)友稱為誠信中學生。

不小心碰到無人值守的車，看起來起碼有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責車主停車失誤，譬如等會兒看看后果。徐礪寒選擇了最笨的一種方式，等不到車主，還留下了一張聯(lián)系紙條。這是風險很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒，掏錢埋單的家長也可能會心有怨氣。那么，究竟是什么支撐了當事人作出這樣的選擇?

中學生徐礪寒的回答很簡單：自己做錯了事，就應該負責。他認為，這件事本來就是應該做的。犯錯了，認錯并請求諒解，這是最基本的公序良俗。甚至我們都會拿知錯能改、善莫大焉的老話誨人不倦，但為何中學生徐礪寒認為理所應當做的一件事情卻被推崇?以至于車主都極度震驚地說出：下一代若都如此，社會還有希望!

車主的震驚道出了一個無法回避的現(xiàn)實境況。在認錯稀缺的時候，理所應當自然就成了出類拔萃。一些名人學歷造假了，有了半絲歉意嗎?史上最牛造假的教授被戳穿偽造學歷身份，有過致歉表示嗎?郭敬明抄襲事件塵埃落定，毫無悔意仍是翻不過的一頁到最后，好像大家已經(jīng)對這樣的事情毫無辦法，只能以阿Q式的恕道自我安慰。

至于權力的認錯道歉，盡管形式上多姿多彩，但很多時候仍顯得誠意寥寥。前幾日有消息說，珠海正探索建立政府失信行為致歉制度，要求政府及其部門對其重大失信行為，通過新聞媒體向社會公開致歉此舉彌足珍貴，而潛臺詞令人唏噓。

誠信中學生的紙條是生動的一門課，他提醒我們，承擔責任，學會道歉，得到原諒，應成為每個人習以為常的道德標準。

誠信教育心得體會(篇3)

當今社會，隨著科學技術、物質條件不斷進步，人類的自身道德和職業(yè)道德都在經(jīng)歷著前所未有的考驗，各行各業(yè)都在提倡“誠信”，“誠信”已經(jīng)不僅僅是一種“行規(guī)”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸，一種生存的法則，一種對人的品質的基本要求，誠信教育心得體會。教育更是如此，誠信教育已深入學生成長的各個方面、各個階段。

教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學生，以自己高尚的道德情操去熏陶學生，以自己完美的人格力量去感化學生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的影響力是最重要的，教師的氣質性格、行為習慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學生的內在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。

當今社會在各種利益驅動下的道德缺失問題越來越引起社會的關注，而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此，我們更應講究“誠信”。

做一名誠信的教師，一是對學生和家長誠信，在師生的教與學的交往和活動中認真負責，在與家長積極主動的溝通交流中國共產黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng);二是對職業(yè)誠信，既然我們已經(jīng)選擇了這一職業(yè)，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨郁悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應該履行的職責，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責任感真正肩負起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的下一代的神圣使命，將其自覺體現(xiàn)和落實到自己每一天的教育教學工作中去。同時作為學校的一份子，不管出于什么原因，我們都希望學校的發(fā)展越來越好，因此我想每個人都應該積極維護學校的各項管理制度，參與學校的教育改革活動，為學校的發(fā)展出謀劃策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我們都應該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學校也就是愛自己，一個連自己都不愛的人，我們還能奢望他會做些什么呢?我說這些并不是想表明自己有多么崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構成了教師個體道德的新內涵，而教師之間的合作精神對于教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作，還包括教師與學生的合作、教師與家長的合作、教師與學校領導和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學工作的質量和效果。

教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規(guī)范，畢竟是一種外在于主體的要求，只有在教育行為中內化為教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律向自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師主體才有價值，才能成為教師的內在追求，真正指導教師的整個職業(yè)生涯。

誠信教育心得體會(篇4)

上一周，我們學校轟轟烈烈地開展了誠信教育活動，并且要求每個班的同學都要到場接受教育。我們班的大多數(shù)同學都去了，沒去的也找個生病的借口聰明地請假或是去了又溜了，但大多數(shù)同學還是好的。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠信真做人。讓我們明白上學不僅僅是為了我們自己它也是為了回報我們的父母的恩情，也教育我們感恩父母感恩社會。

讀書使人明智，可是我卻覺得我們越來越庸俗、荒廢。而對于這場誠信教育活動的真諦，我們在校的大學生也沒有真正的參悟。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。如果我們的學院領導有興致來我們宿舍區(qū)做一天的調查的話，他們就會輕而易舉地發(fā)現(xiàn)，他們千辛萬苦所提倡的誠信教育課上得一點意義也沒有，或者說其惟一的意義就是它讓更多的人失去了誠信。

我決不是危言聳聽，也決不是故意和學院領導唱反調，我所說的話都是有根有據(jù)的。我認為我們學校的誠信教育課必須上但應具體到實踐中，為什么呢？“人無信不立”這話是古人說的，它已經(jīng)在中國大地上流傳了幾千年，幾乎是家喻戶曉。我們的大學生都是經(jīng)過十多年的寒窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，如果他們連這個最基本的做人道理都不懂，那他們根本就不應該成為大學生了；如果他們已經(jīng)懂得了這個最基本的做人道理，那我們學院領導再給他們上誠信教育課純粹是多此一舉。而實際上我們大學生的主要問題不是不懂得遵守誠信，而是他們不會遵守誠信和不愿意遵守誠信。中國人和中國大學生失去誠信的問題已經(jīng)由來已久了，并不是目前才發(fā)生的。這已經(jīng)是一個根深蒂固的危機，我們學院的領導卻幻想用幾天幾節(jié)的誠信教育課來力挽狂瀾，那簡直是比癡人說夢還癡人說夢。

誠信本來應該是人人都遵守的一種美德，可是我們當前的大學生卻為了自己個人的私利，毫無顧忌地拋棄了這種美德。如果我們現(xiàn)在還幻想用我們微不足道的力量來改變他們，并讓他們寫出自己的心得體會，呵呵，我覺得這比去看一場可怪的搞笑更無奈了。在我們的大學生中，百分之九十以上的人是團員，很多人已經(jīng)成為預備黨員和黨員了，可是你們知道嗎，每每期末考試他們不是身先士卒啊，這本身就是一個不誠信的問題，在有些問題上也并不是實事求是地寫出自己的優(yōu)缺點，而是把丑的說成美的，把美的說成更美，甚至無中生有地編造了許多本來不屬于自己的美德和才能。

實際上我也明白我們學院的誠信教育課純粹是一種形式主義，我根本就不敢奢望我們的大學生在這種教育課中能夠突然開竅，自覺自愿地遵守誠信的美德。我一直都認為一個人如果想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然；如果他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。那么作為形式主義的誠信教育課，我只希望我們學院領導能把它弄得漂亮一點，而決不是像鏡中花水中月一樣。

我們的校園是這樣的搖籃，為我們莘莘學子更好地提高各種自身素質，不斷地提高學校的師資力量，擴大教學規(guī)模，完善教育設施，為國家培養(yǎng)更多的棟梁，使我們受益，感恩父母回報社會。

誠信教育心得體會(篇5)

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重基石無語的支撐。那么，人，又是靠什么來支撐起漫長的人生呢？那就是 — 誠信。

所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質，是人的內在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中國人就以守信義，講信用而聞名于世。孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可”。這一古訓作為中國人的哲學，流傳了千年，激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實守信的良好人格而努力。

然而，隨著時間的推移，經(jīng)濟的進步，社會的發(fā)展，人們的生活水平提高了，一個個令人詫異的新聞卻讓我們視線模糊，一組組觸目驚心的案件卻讓我們心境沉重。有人制造假煙假酒，損人健康致人喪命；有人制作假證假文憑，騙取工作危害企業(yè)；有人逃避債務，偷稅漏稅，讓國家蒙受重大損失；還有人消費惡意透支，有些官員大搞形象政績工程，行賄受賄，有些企業(yè)的豆腐渣工程……普遍的失信現(xiàn)象，像瘟疫一樣吞噬著人與人之間的信任以及人們對社會的信任，讓人們覺得社會上充滿罪惡，生活在社會上危機重重。

誠信不只是簡單的道德問題，而是一個人，一個企業(yè)，一個社會的重要資源，它影響著一個人的可信度，一個企業(yè)的競爭力，一個社會的和諧性，有了這種資源，一個人可以廣結善友，一個企業(yè)可以財源滾滾，一個社會可以溫暖美好，失去了這種資源，一個人會眾叛親離，一個企業(yè)會舉步維艱，一個社會會動亂不安。誠信為人，心胸坦蕩天地寬，必能取信于人，立信于人，收到的也是友誼和關愛；誠信做事，必能韌如江流，萬事如意，取得的是功成名就。

縱觀歷史足跡，失信者無不付出承重的代價。周幽王烽火戲諸侯，終致國破家亡；拿破侖違背諾言，攻擊盟國，淪為階下囚。我國98年春節(jié)假酒案給當?shù)卦炀茦I(yè)帶來承重損失，連當?shù)孛啤靶踊ù濉币搽y逃此劫；南京冠生園因“陳餡事件”悠悠70年的老字號企業(yè)頃刻間瓦解破產；相反，《水滸傳》里許多忠肝義膽的英雄豪杰成了人們敬仰的對象，我國聯(lián)想，海爾等一批企業(yè)集團因重質量講信譽備受顧客厚愛。

小到一個人，大到一個國家，都要講誠信。日本現(xiàn)在熱衷于入常，為何遭到世界上許多國家尤其是亞洲國家的反對？這樣一個篡改歷史教科書歪曲歷史，不承認自己侵略歷史的無信無義之國，何以擔當起維護世界和平的重任？這樣一個不守信義的國家如若繼續(xù)一意孤行，得到的只是亞洲人民更大的仇恨，其國際地位休想得到提高。

我們的國家?guī)资暌郧熬吞岢隽恕昂推焦蔡幬屙椩瓌t”，多年以來，我們一直恪守這個原則，不僅為自己贏得了良好的信譽，創(chuàng)造了安定的國際環(huán)境，而且吸引了一大批國際企業(yè)來華投資，促進了自己的經(jīng)濟發(fā)展，提高了自己的國際地位。

人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。

多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。

誠信教育心得體會(篇6)

當今社會，隨著科學技術、物質條件不斷進步，人類的自身道德和職業(yè)道德都在經(jīng)歷著前所未有的考驗，各行各業(yè)都在提倡“誠信”，“誠信”已經(jīng)不僅僅是一種“行規(guī)”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸，一種生存的法則，一種對人的品質的基本要求，誠信教育心得體會。教育更是如此，誠信教育已深入學生成長的各個方面、各個階段。

教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學生，以自己高尚的道德情操去熏陶學生，以自己完美的人格力量去感化學生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的`影響力是最重要的，教師的氣質性格、行為習慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學生的內在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。

當今社會在各種利益驅動下的道德缺失問題越來越引起社會的關注，而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此，我們更應講究“誠信”。

做一名誠信的教師，一是對學生和家長誠信，在師生的教與學的交往和活動中認真負責，在與家長積極主動的溝通交流中國共產黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng)；二是對職業(yè)誠信，既然我們已經(jīng)選擇了這一職業(yè)，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨郁悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應該履行的職責，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責任感真正肩負起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的下一代的神圣使命，將其自覺體現(xiàn)和落實到自己每一天的教育教學工作中去。同時作為學校的一份子，不管出于什么原因，我們都希望學校的發(fā)展越來越好，因此我想每個人都應該積極維護學校的各項管理制度，參與學校的教育改革活動，為學校的發(fā)展出謀劃策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我們都應該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學校也就是愛自己，一個連自己都不愛的人，我們還能奢望他會做些什么呢？我說這些并不是想表明自己有多么崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構成了教師個體道德的新內涵，而教師之間的合作精神對于教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作，還包括教師與學生的合作、教師與家長的合作、教師與學校領導和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學工作的質量和效果。

教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規(guī)范，畢竟是一種外在于主體的要求，只有在教育行為中內化為教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律向自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師主體才有價值，才能成為教師的內在追求，真正指導教師的整個職業(yè)生涯。

誠信教育心得體會(篇7)

信任是雙方溝通的基礎，是人與人之間最美的語言。信任的眼神能化解矛盾的堅冰，信任的語氣能讓人刻骨銘心，念念不忘。同學們，你們被信任過嗎？被信任的感覺真好。

有一年夏天，我在家又渴又喘。我媽給了我5塊錢，讓我去樓下水果店買個西瓜。我拿著錢飛下樓。我讓阿姨給我挑了一個又大又好的西瓜。姨媽稱了一下，說：“六塊五毛。”我聽了很震驚，因為我只帶了5塊錢的錢，不敢告訴阿姨。這時我想起前幾天去文具店買筆記本，因為趕時間，忘記帶錢了。我跟業(yè)務員說明情況的時候，能不能先寫作業(yè)，然后給他寄錢，但是她不相信我，反而罵我。

阿姨看到我的猶豫，好像明白了。她說：“你帶的錢不夠！”我臉紅了，說“是”。大媽笑著說：“這么熱的天帶回去吃！剩下的錢明天還給我，阿姨信任你?！蔽艺f謝謝阿姨，一會兒就給你寄錢。

回到家，我把發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽說：“別人信任你的時候，你要誠實。信任是一種美，誠實是一種美德?！甭犃藡寢尩脑挘腋惺艿搅艘环N被信任的喜悅。我拿著錢，飛快地向水果店跑去。姑姑看到我說：“這么快，你就是個守信用的好孩子！”聽到阿姨這樣夸我，心里甜滋滋的。

一個缺乏信任的民族是沒有希望的，一個缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界。

誠信教育心得體會(篇8)

傳承中華文明，享譽四海內外——誠信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達,無心則不立“的準則規(guī)范自己。我說誠信，猶如高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志!

誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經(jīng)過千百年的沉淀，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。今來，社會召喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是做為一種快流失的美德。究其原因，在物欲橫流的物質世界中，金錢是多數(shù)人追求的東西，而一直陪伴著的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格!歷史不僅僅述說動聽的故事，而且會聲淚俱下的控訴!周有望“烽火戲諸侯”為搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己!

經(jīng)過誠信四月，讓我收獲了許多。誠信之于人、之于事，如同陽光雨露之于山川、之于萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。

商場里的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作為被忽視的美德，無知人的做法無疑于買櫝還珠，擁有誠心，只會使利潤滾滾而來。

閑暇時常想，在曾經(jīng)的那種路不拾遺、夜不閉戶的社會背景下，人們的生活肯定是非?？鞓?，令人羨慕的。那感覺，就像裝滿月光的壇子，被誰失手碰翻了，溫柔的月光傾瀉而下，呵，一片祥和!醒過來的時候，自己仍置身于喧囂的市井，還是習慣于在人多的地方把背包放在胸前，習慣于當別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機……

呼喚誠信，熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這么一句話，讓我讀后深深地感動：有時候可以這么想，在爸爸為我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在為他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這么理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信賴的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會靜靜地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的盡頭。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情誼，誠信，才會得以延續(xù)。其實我們的感情都裝備著堅硬外殼，不愿表明，唯一能使它消融的就是信任，也為誠信。

也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山洞一條不為人質的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行!

參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐;凌云高樓氣勢撼人，來自厚重基石無語的支撐。那么，人，又是靠什么來支撐起漫長的人生呢?那就是 — 誠信。

所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質，是人的內在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中國人就以守信義，講信用而聞名于世?？鬃釉?jīng)說過：“人而無信，不知其可”。這一古訓作為中國人的哲學，流傳了千年，激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實守信的良好人格而努力。

然而，隨著時間的推移，經(jīng)濟的進步，社會的發(fā)展，人們的生活水平提高了，一個個令人詫異的新聞卻讓我們視線模糊，一組組觸目驚心的案件卻讓我們心境沉重。有人制造假煙假酒，損人健康致人喪命;有人制作假證假文憑，騙取工作危害企業(yè);有人逃避債務，偷稅漏稅，讓國家蒙受重大損失;還有人消費惡意透支，有些官員大搞形象政績工程，行賄受賄，有些企業(yè)的豆腐渣工程……普遍的失信現(xiàn)象，像瘟疫一樣吞噬著人與人之間的信任以及人們對社會的信任，讓人們覺得社會上充滿罪惡，生活在社會上危機重重。

誠信不只是簡單的道德問題，而是一個人，一個企業(yè)，一個社會的重要資源，它影響著一個人的可信度，一個企業(yè)的競爭力，一個社會的 和諧性，有了這種資源，一個人可以廣結善友，一個企業(yè)可以財源滾滾，一個社會可以溫暖美好，失去了這種資源，一個人會眾叛親離，一個企業(yè)會舉步維艱，一個社會

誠信教育心得體會(篇9)

傳承中華文明，享譽四?！\信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達，無心則不立”的準則規(guī)范自己。我說誠信，猶如高空明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志！誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經(jīng)過千百年的沉淀，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。誠信是最寶貴的美德，是我們取信于人的根本，沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團結精神。

也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山洞一條不為人質的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行！

誠信，讓世界充滿陽光。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重基石無語的支撐。那么，人，又是靠什么來支撐起漫長的人生呢？那就是—誠信。

所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質，是人的內在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，中國人就以守信義，講信用而聞名于世?？鬃釉?jīng)說過：“人而無信，不知其可”。這一古訓作為中國人的哲學，流傳了千年，激勵著一代又一代人為培養(yǎng)誠實守信的良好人格而努力。

誠信不只是簡單的道德問題，而是一個人，一個企業(yè)，一個社會的重要資源，它影響著一個人的可信度，一個企業(yè)的競爭力，一個社會的和諧性，有了這種資源，一個人可以廣結善友，一個企業(yè)可以財源滾滾，一個社會可以溫暖美好，失去了這種資源，一個人會眾叛親離，一個企業(yè)會舉步維艱，一個社會會動亂不安。誠信為人，心胸坦蕩天地寬，必能取信于人，立信于人，收到的也是友誼和關愛；誠信做事，必能韌如江流，萬事如意，取得的是功成名就。

縱觀歷史足跡，失信者無不付出承重的代價。周幽王烽火戲諸侯，終致國破家亡；拿破侖違背諾言，攻擊盟國，淪為階下囚。我國98年春節(jié)假酒案給當?shù)卦炀茦I(yè)帶來承重損失，連當?shù)孛啤靶踊ù濉币搽y逃此劫；南京冠生園因“陳餡事件”悠悠70年的老字號企業(yè)頃刻間瓦解破產；相反，《水滸傳》里許多忠肝義膽的英雄豪杰成了人們敬仰的對象，我國聯(lián)想，海爾等一批企業(yè)集團因重質量講信譽備受顧客厚愛。小到一個人，大到一個國家，都要講誠信。日本現(xiàn)在熱衷于入常，為何遭到世界上許多國家尤其是亞洲國家的反對？這樣一個篡改歷史教科書歪曲歷史，不承認自己侵略歷史的無信無義之國，何以擔當起維護世界和平的重任？這樣一個不守信義的國家如若繼續(xù)一意孤行，得到的只是亞洲人民更大的仇恨，其國際地位休想得到提高。

我們的國家?guī)资暌郧熬吞岢隽恕昂推焦蔡幬屙椩瓌t”，多年以來，我們一直恪守這個原則，不僅為自己贏得了良好的信譽，創(chuàng)造了安定的國際環(huán)境，而且吸引了一大批國際企業(yè)來華投資，促進了自己的經(jīng)濟發(fā)展，提高了自己的國際地位。

人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經(jīng)得起時間的考驗。

多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。

誠信者，恰如方鼎，時雨侵濁，鼎立不倒，受人敬仰，被人贊譽。古語有云：“一言九鼎”，”海岳尚可傾，口諾終不移”，不誠實無不動者，修身則身正，治事則事理，更有太多的古人把誠信當作自己為人處世的準則。

作為大學生，應懂得國家培育我們的目的是為了造就高等人才，而高等人才最重要的不是技術，不是文化，而是誠信。民無信不立，誠信才是硬道理。

從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個有誠信的人，把誠信作為為人之本，不斷追求，不斷努力，當我們向別人提起我們，當別人向別人提起我們的時候，我們可以讓自己問心無愧，讓別人心悅誠服的豎起大拇指：我是一個有誠信的人！

若干年以后，也許誠信者早已不再，但其誠信定會如鼎，穩(wěn)穩(wěn)站立！誠信，不敢說它是什么，但我敢說它像什么。

誠信，像來自遠方的小溪，它清澈見底，可以洗滌萬物。它潺潺不息，可以滋潤每個人的心靈，就像它能洗滌萬物一樣奔流不息。誠信像山峰，它直刺蒼穹，它不會退卻不會畏懼，它可以撐起茫茫天宇，它是大地的甘霖，可能阻擋一切邪惡，可能給干涸的生命以生動的色彩。誠信像大海擁有廣闊的胸懷，容納五湖四海的朋友。

誠信是一篇散文，形散而神不散。生活中的誠信是變化的高手，公平買賣，童叟無欺是商人的誠信；清正廉明，奉公執(zhí)法是公仆的誠信；誠實守信，遵守諾言是朋友的誠信。

誠信是一篇議論文，嚴謹而準確。誠信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑，而且毫不包庇，毫不徇私。幽王烽火戲諸候，終致國家滅亡；華盛頓砍斷小樹，主動承認，終于功成名就；拿破侖違背諾言，攻擊盟國，淪為階下囚。在誠信面前是非分明，絕對沒有折中的態(tài)度。我們要誠信就要一諾千金，決不食言，這樣才能成功。倘若失去了誠信，就如失去了時間，再也找不回。

人生路上，誠信最可貴！誠信就是誠實，信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)！我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。讓我們用一方沃土種植我們堅定的信念，用一陣春雨洗凈我們執(zhí)著的追求，用一束陽光鑄就我們意志，我們可以超越一切庸俗。

對于誠信，社會上有太多的爭議，我認為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠的誠信教育，就不應該把起點放在要不要誠信，而應該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學校的責任，更是全社會全人類的責任。

誠信教育心得體會(篇10)

“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學習環(huán)境作出貢獻。

篇五：誠信考試學以載道——金融學子舉辦學習經(jīng)驗交流、考試誠信宣誓活動

為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召，于20__年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學以載道”為主題的團日活動。

此次團日活動圍繞誠信考試，通過新穎的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學，引導大家樹立

正確的考試態(tài)度和目標，嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始，一個以“傳話游戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性，帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關于工作、保研、考研、出國等相關經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息，希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié)，大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。

通過這次團日活動，對于引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。

安全教育心得體會合集

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“安全教育心得體會合集”，希望對大家有所幫助。

安全教育心得體會(篇1)

我單位現(xiàn)有大客車四輛、大貨車四輛、小貨車一輛及各類小客車二十一輛，并配備相應駕駛員。日常工作是在科長領導下開展。需要說明一點：由于國企體制的不斷調整，事實上除大客車、貨車及一輛小客車日常在儲運科內，其余小客車都是上級公司使用，駕駛員也隸屬總裁辦。維修、保養(yǎng)，安全等問題要找到我們，平時很少進單位，可以說我們的安全管理工作難度很大。

規(guī)章制度這一塊，我們還是比較全面的。科內每一職務崗位都有相應職責，從科長、總調度、客車駕駛員、貨車駕駛員、包括裝卸工。每年簽定安全合同時，就是我們每個人對自己崗位職責的再次審視和評價。

駕駛員的職責我想各單位都大同小異：保證安全的前提下，完成日常工作，車容、車貌，日常維護保養(yǎng)等。我們對裝卸工的職責規(guī)定比較細，除日常工作紀律、裝卸貨物安全外，特別強調行車途中輔助駕駛員的安全作用，好的裝卸人員好比半個駕駛員，可以幫助觀察路面情況，提醒駕駛員作出合理措施。駕駛員與裝卸工關系融洽也有助于行車安全，因此，工作搭配時我們采用自愿組合原則，并且長期固定?？梢哉f，每輛貨車駕駛員與各自的兩位裝卸工是和睦團結的整體，彼此間知根知底，脾氣性格相合。同時，我們對貨運工作人員實行彈性工作制，即完成每日出車任務而不強求遵守上下班時間。

這樣做是考慮有駕駛員喜歡提前發(fā)車避開道路交通高峰期，高溫季節(jié)又可避高溫，不堵車駕駛員心情舒暢肯定有利行車安全。當然考勤與用餐費等后續(xù)問題需要我們與人事部協(xié)商。大客車，我們是固定兩人一車，基本是隔天上班?？紤]到大客車駕駛員一天的工作時間較長，安全責任重大，我們呼吁、領導重視下，我們科內設有休息室，買了足夠的床，安裝了空調等，鼓勵駕駛員空閑時休息。高溫季節(jié)效果特別明顯，也深得駕駛員喜歡。上級部門領導也表示認同、贊賞。車輛狀況和維修對于行車安全是致關重要的。我單位的貨車和大客車，都是近五年購買的，故車況、性能比較良好。同時，每輛車都有運行記錄，每天行車路線、路碼數(shù)、加油情況等都要如實記錄，每月進行統(tǒng)計。對于車輛狀況，我們設置了表格，每天進行巡查，并要求駕駛員簽字。檢察的內容，我們簡單的分為發(fā)動機、制動、燈光、離合器、方向機和儀表六個方面。

曾有上級安全領導質疑我們的檢查內容不夠全面，我們也承認。但考慮如果檢查內容過多，一是過份流于形式，分不清主次，達不到效果；二是可能引起被檢查人逆返心理，反而不利于駕駛員做好每日的例行保養(yǎng)。我們認為，檢查不是目的，關鍵是督促駕駛員做好安全防范，同時也有利于我們及時了解主要的車況信息。車輛的維修，多年來，我們都是由定點汽修廠統(tǒng)一負責。

我們覺得每個單位都應該在遵守《中華人民共和國道路交通安全法》的前提下，再針對本單位實際情況、具體人員制定相應的制度、流程予以規(guī)范部門員工的行為，并且不斷完善管理機制。只有這樣才能減少交通事故的發(fā)生，維護道路交通秩序。

安全教育心得體會(篇2)

在現(xiàn)代社會中，由于交通、社會、環(huán)境等諸多因素的影響，幼兒的生命安全受到了前所未有的威脅。因此，幼兒安全教育越來越重要，家長和學校老師也應該積極參與，確保幼兒的生命安全。在此，本人分享在幼兒安全教育中的體會和心得。

一、認識安全教育的重要性

安全意識的缺乏是導致意外事故發(fā)生的一大原因。因此，引導幼兒樹立安全意識，不僅是一項具體的工作任務，也是一項長期的教育任務?，F(xiàn)在社會上發(fā)生的許多悲劇大多都是因為幼兒沒有正確的安全意識而導致。幼兒安全教育不僅僅是一次課堂教學，而是一個長期的過程。

二、創(chuàng)設安全教育內容的有效方式

1.選擇合適的教材——教材是安全教育的基礎，選材要看年齡階段和性別，不能僅僅是一種等效的教育方式。因此，不同目標的安全知識應該有不同的教材作為支撐。

2.選擇多種方法——在安全教育中，“老師一講，同學們一聽”“三種方法教法”等教學模式是存在的，但學習的理解和時間效率不是最優(yōu)秀的。因此，幼兒教育最好采取多種方式和方法，如影視教材、模型教材、小示范等多種方法來進行教學，這樣才能更好地提高幼兒的安全知識及修養(yǎng)。

3.常態(tài)化教育——幼兒常態(tài)化、系統(tǒng)地接受安全教育才能保證安全教育的實質性作用。通過反復、細致的教育，讓幼兒融入安全教育的氛圍中，形成安全自覺的習慣，這樣才能有效地預防孩子發(fā)生意外事故。

三、踐行安全教育的有效方法

1.建立合理安全教育體系——在教學中要對幼兒教育進行規(guī)范的科學分層，這種分層中包括對安全教育的分級管理。要讓幼兒感悟到一種長久的安全秩序。

2.同理未雨綢繆——安全教育需要具有一定的前瞻性，對于相關場所要做好必要的安全隱患排查，做好地址和電話的聯(lián)系臨時教育等措施。通過認真了解原因，了解意外事故的常見因素，做好適應性教育，提高幼兒的自我保護意識。

總之，幼兒安全教育應當成為教育的重要內容，在應對日益變化多樣化的現(xiàn)代社會的同時，要充分發(fā)揮安全教育在幼教教育中的重要作用，可以有效地預防多種意外事故的發(fā)生，讓幼兒健康、快樂地成長。

安全教育心得體會(篇3)

關于安全教育心得體會短語

1、且莫慌張須講清，何地點，何事情。

2、生人進房要詢問嫌疑案犯不放跑案件及時報現(xiàn)場保護不可少。

3、單元鐵門隨手關，進樓道，防盯梢。

4、勤報告，咨良醫(yī)；少外出，早隔離；消隱患，祛憂疾。

5、政府令，已動員；全社會，一盤棋；弦繃緊，尤警惕。

6、安全、穩(wěn)定，時代的永恒主題。

7、給危險讓一寸路，為生命爭取一大步。

8、掌握安全知識，爭做文明大學生。

9、廣泛開展安全知識活動，深入落實安全法則。

10、事事常細心，安全多保障。

11、安全一分一秒，幸福一生一世。

12、生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。

13、隨著經(jīng)濟的.日益發(fā)展，威海已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一 幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛 心疾首嗎？

15、我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關注。這些年來，國家對我們中小學生的安全格外重視。但是，為什么還有 類似的校園事故發(fā)生，這對我們中小學生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學樓樓梯間設置指示，警示標志；告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠 右行走，遵守秩序，注意安全。

16、安全是一個人生命的重要元素。有些人因為摔斷了手腳而導致終身殘廢，也有的是因為交通事故而失去生命。據(jù)相關部門統(tǒng)計，全國一天有好幾百人死于 交通事故，也就相當于一天有一個像我們這么大的學校消失。大家也許因此而覺得可怕，其實，我們只要一直把“安全”二字放在心中，那就肯定會少出一些意外。

安全教育心得體會(篇4)

暑假安全教育心得體會

暑假是孩子們最期待的時期，他們盼著放學后可以出去玩，可以睡懶覺，可以和同學們玩耍。但是這個時期也是孩子們最容易發(fā)生安全意外的時期，因為他們離校園遠了，他們的親人不一定能時時刻刻照顧著他們，他們自己也不一定能夠識別危險。因此，暑假安全教育就顯得尤為重要。在這次暑假安全教育中，我收獲了很多，以下就是我的心得體會。

首先，家庭教育是基礎。我們知道，雖然學校會為學生開展安全教育，但是真正做到心中有數(shù)，并能夠在危險情況下正確處理的孩子們并不是很多，這是因為學校開展安全教育的次數(shù)、內容有限，很難覆蓋到家庭生活、出行、游玩等方方面面，而且教育內容和形式很難完全符合孩子們的實際情況，這就需要家長們投入更多的時間和精力對孩子進行有針對性的安全教育。 比如，教育孩子們不要在街上隨意玩耍，要根據(jù)交通標志和指示牌行走；在烈日下要多休息、多喝水；出入電梯要注意門的安全等等。父母們可以利用晚上陪孩子交流安全知識，啟發(fā)他們的安全意識，就算是在日常生活中無意互相提醒也是一種安全教育。

其次，學校安全教育要抓實。孩子們平時最多待在學校，因此，學校安全教育的重要性不言而喻。學校應該定期的開展針對暑假期間的安全教育，并且讓孩子們將學到的知識應用到自己的生活實踐中，讓他們建立起安全的自我保護意識和自我保護能力。例如，在運動會這個大型活動期間，學?？梢越M織校園安全知識講座，讓孩子們了解用電、用氣、用水等方面的安全注意事項；學?？梢耘鋫湟欢〝?shù)量的急救箱和各種救援設備，在發(fā)生安全事件后能夠及時救助傷者；學校可以安排專職人員巡查和管理周圍環(huán)境，確保學校的安全。

最后，廣泛宣傳擴大影響。除了家長和學校，社會各界也應承擔起安全教育的責任和義務。例如，搞好夏季義教活動、舉行各類安全知識講座等等，讓孩子們在參加有趣有意義的活動的同時，學到生活中需要的安全知識，提高他們的自我保護意識和應對突發(fā)事件的能力。

總之，暑假期間的安全教育，不僅關系到孩子們的身體健康和人身安全，也關系到家庭、學校和社會的穩(wěn)定和安全，因此我們每個人都應當認真對待。只有通過家庭、學校和社會各界的協(xié)同合作，讓孩子們真正理解什么是安全，才能保障他們獲得一個快樂、健康的暑假。

安全教育心得體會(篇5)

寒假安全教育心得體會

寒假安全教育是在寒假學期進行的一種教育形式，旨在幫助學生了解和掌握寒假期間生活中存在的安全隱患，提高學生的安全意識和自我保護能力。在這次寒假安全教育中，我深刻體會到了保護自己安全的重要性，同時也學到了很多實用的安全知識。

首先是交通安全。在課堂上，老師講到了交通安全問題，包括在路上行走時要注意看紅綠燈和斑馬線，乘坐公共交通工具時要握緊扶手，不要在車上亂動，遵守交通規(guī)則等等。我們每個人都有可能遇到被車撞的危險，因此這些知識對于我們非常重要。我也知道了如何正確穿戴安全帶，如何在路上行走，更加安全。

其次是消防安全。在課堂上，老師詳細介紹了常見的火災原因、火災應急措施和逃生方法。還演示了滅火器和煙霧感應器的使用方法，讓我們對如何應對火災有了更深入的了解。我知道了火災我們必須要冷靜應對、及時報警、迅速逃生，并且了解火災防控知識、掌握滅火技能、購買煙感、安裝滅火器等，這些以后都能為我們帶來實實在在的保護。

最后是網(wǎng)絡安全。在當今社會，網(wǎng)絡已經(jīng)變得越來越重要，每個人都離不開互聯(lián)網(wǎng)。而我們也要正確認識網(wǎng)絡并知道如何保護自己。在課堂上，老師介紹了網(wǎng)絡安全知識，如不隨便泄露個人隱私信息，不隨便添加陌生人為好友，不隨便下載和使用不明來源的軟件，不隨便就信任來路不明的信息。此外，在課堂中，我們也了解到一些防網(wǎng)絡詐騙的常見方法，比如調查疑點、檢查網(wǎng)站、自行確認身份證、不易信，保持警惕等。

綜上所述，寒假安全教育教會了我們很多寶貴的知識，使我們在以后生活中更好的保護自己，確保我們的安全。同時，這也提醒我們，安全不是一個人的事情，每個人都要注意自己的安全，也同時注意別人的安全。希望大家都能通過寒假安全教育，更加平安，快樂的度過每天！

安全教育心得體會(篇6)

安全教育心得體會

最近幾年來，各種事故頻繁發(fā)生，造成了重大的人員傷亡和財產損失。這讓我們深深地認識到，安全教育的重要性和必要性。為了提高我們的安全意識和防范能力，我參加了一次安全培訓班，以下是我的心得體會。

首先，安全教育不是一次性的，而是長期的過程，需要不斷地加強和持續(xù)改進。我們應該時刻保持警醒，注意隨時可能發(fā)生的安全風險，并及時采取預防措施。我們在生活和工作中應該要謹記“安全第一”的原則，時刻牢記一刻的疏忽可以導致一場災難。

其次，我們需要對生活和工作場所的安全風險進行全面的認識和評估，以便及時采取相應的措施來預防和控制風險的發(fā)生。比如，有些單位可能存在火災、爆炸、電氣、機械等安全隱患，我們需要對這些隱患進行識別和評估，制定相應的應急預案和措施。同樣地，在我們的日常生活中，也要注意消除可能存在的安全隱患，比如家里積水、漏電、假冒食品等，及時進行處置。

另外，我們需要學會緊急處理技巧，當發(fā)生緊急事件時能夠迅速地同行動，保護自己和他人的生命財產安全。我們需要學習常見疏散逃生方法，如滅火器的使用、火災逃生等方法。同時，我們需要準備好緊急救護箱，熟悉一些常見的急救方法，如心肺復蘇、止血止痛等方法，以便在緊急情況下，及時救治傷者。

最后，我們要注意保護自身的人身財物安全。如銀行卡密碼管理、個人信息保密、人防意識、假盜竊手法等安全問題。同時，在出門時盡量不要攜帶過多的現(xiàn)金和貴重物品，以免成為不法分子的目標。

總之，安全教育是人們生活和工作中必不可少的一部分，需要我們每個人都要認真學習和加以實踐。只有我們時刻保持警醒和注意，積極防范和處理各種安全事故，才能讓我們的生活更加安全、健康和幸福。

安全教育心得體會(篇7)

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。啊我不禁驚叫起來。這不是剛才騎飛車的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果......可是，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分......

讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。

安全教育心得體會(篇8)

我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。聽了四位專家的講座，我深刻領會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學校責任大小，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。通過培訓使我有了新的體會。

這次學習培訓的內容系統(tǒng)、全面，專家報告指導性十分強。 從每個主題內容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。

這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題，造成這些事故的原因很多，想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以預測這些不安全因素，及早作好預防的準備，防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學校要將安全事故的預防放在首位，把安全第一，預防為主作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除，建立相對有效的安全事故處理流程，最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調查，進行研究，以積累安全事故預防經(jīng)驗，只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生，以保障師生的安全，保障學校正常的教育教學秩序。

適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育，首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。

安全教育心得體會(篇9)

近年來，隨著安全事故的頻繁發(fā)生，安全教育愈加重要。做好安全教育，能夠有效地提高人們的安全意識和自我保護能力，減少事故發(fā)生。最近我的單位開展了一次安全教育，收獲頗豐，下面我將根據(jù)自己的經(jīng)歷，詳細講述一下安全教育心得體會。

首先，安全教育的主題要鮮明，這樣才能引起人們的興趣和注意。本次安全教育的主題是“安全生產，人人有責”，完全針對我單位工作實際，讓我們深刻認識到安全生產對于每個人的重要性。還通過宣傳片和實地考察相結合的方式向大家展示了事故的慘痛后果，十分震撼，讓我們更加意識到平時細節(jié)上的安全隱患。

其次，安全教育要具體實際，生動形象。面對枯燥的安全知識宣傳和演講，很多人往往會感到困倦，這時候就需要通過生動的實例來進行操作演示。本次安全教育中，工作人員通過視頻、圖片等形式，向我們展示了具體的安全隱患和解決方案，真正地實現(xiàn)了“親身體驗，舉一反三”的效果。

再次，安全教育要注重實效，要落地生根。每個人參與安全教育，往往都會覺得這些知識非常有用，但往往很難真正轉化為生產實踐中的有效措施。因此，在安全教育結束后，我們的單位專門邀請了資深的安全專家對我們的工作環(huán)境進行全面的安全檢查，指出存在的問題和改進方案。這些改進措施，對于我們平時的生產實踐非常有幫助。

最后，安全教育要持續(xù)不斷。安全教育工作不是一朝一夕能夠完成的，需要持續(xù)不斷地進行。在安全教育結束后，我們依然要時刻關注安全問題，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。更為重要的是，每個人都應該將安全教育內容內化為自己的生產習慣和安全思維，從根本上防范事故的發(fā)生。

綜上所述，本次安全教育深刻地意識到了安全生產的重要性，增強了我們的安全意識和保護能力，使我們在今后的工作中更加有底氣，更加有信心。作為一名從事機械加工行業(yè)的職工，我將認真地貫徹安全教育的理念，時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕性，為我們單位的安全生產盡自己的一份力量。