電腦方案

電腦方案(系列十五篇)。

為了確保工作能夠取得實效，計劃對每個人而言都是必不可少的。所以，現(xiàn)在我們要開始著手制定一份工作方案了。通過工作方案，我們可以讓人們的行動與既定目標保持一致。如果您對于符合您需求的“電腦方案”有所需求，看完本文之后，您可能會獲得一個全新的視角！

電腦方案 篇1

電腦五一活動策劃xx內(nèi)容為本次活動的主題。

b、電腦城大堂

1、4、29-5、1鹿車

說明：在大堂**搭建一個小型平臺，上面通過簡單的人物、情節(jié)布置一幅既有特色又有趣味4、29-5、1場景鹿車或4、29-5、1小物均可。周圍有木樁或4,29-5,1棵小樹。

2、空中花球

說明：在天花板通過燈光、彩條、雪花等進行裝扮，在正中位置懸吊一巨型花球。

3、通道布置

說明：在一樓二樓各通道上空懸掛彩條、雪花、氣球等;一樓至二樓欄桿以金布包裝;通道地面各合適位置擺放4、29-5、1小樹、鮮花。

4、活動主題

說明：在大堂一側(cè)(背對上二樓的樓梯)擺放活動主題背板，上有本次活動主題。

電腦五一活動策劃xx(二)·活動主題：愛傳萬家一網(wǎng)情深

·活動內(nèi)容：尋寶+路演+游戲+愛心捐贈+捐贈**+商品宣傳+同期報道

·活動目的：利用五一**周的銷售契機，通過此次活動拉動顧客進店率，傳播品牌概念，樹立社會公信力，吸引潛在客戶。

·活動形式：

前期宣傳

商用體驗店：各店面自制并張貼主題為“進店尋寶，愛心捐贈”的海報進行同期宣傳，設報名點。

·活動時間：4月29日-5月1日

各店面設**及募捐點：2元獻愛心可**

活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)盤：現(xiàn)場每位選手分三次進行轉(zhuǎn)盤比賽，取三次轉(zhuǎn)盤數(shù)之和為最終成績，五名選手一組，決出第一名進入復賽，復賽不繳費，規(guī)則同上，最后可對錢5--7名進行獎勵。

各店出路演人員愛心寶貝

邀**報道

愛心公證

·活動后續(xù)：

商務體驗店：統(tǒng)計銷售+效果總結(jié)

**：宣傳報道(活動期間可同期報道)

·活動執(zhí)行及人員安排：

出席領導嘉賓、*代表、主持人、現(xiàn)場工作人員、路演人員、愛心寶貝、交叉會議代表、公證人、**記者

·活動流程：

愛心簽到板：參與者和捐贈者自愿簽名

分組：參賽者抽號分組。3--5人一組

愛心寶貝現(xiàn)場募捐

路演與轉(zhuǎn)盤游戲相穿插

產(chǎn)品介紹、展示

愛心精神傳遞

·活動開幕式與閉幕式

開幕式：大屏幕**產(chǎn)品宣傳片，用舞蹈、***、美女、帥哥吸引觀眾。然后主持人出鏡，活動開始。

閉幕式：向獲獎者頒獎，致辭，主持人致辭，傳達活動意義，活動結(jié)束?；顒硬怀^三小時。

電腦五一活動策劃xx(三)主題：****聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購

目的：刺激消費需求，促進消費動機，提高商店人氣。

人員安排：現(xiàn)場工作人員2名。

時間：4月29日-5月7日

活動內(nèi)容：1)購買聯(lián)想一體電腦送價值200元無線鍵鼠套裝1套

2)購買家電下鄉(xiāng)電腦直補390-455元另送超值大禮包(臺式機送音響清潔套裝耳機4g優(yōu)盤鼠標墊;筆記本送包鼠標清潔套裝耳機4g優(yōu)盤)

3)**

操作方式：

1活動當天，購買88元以上的顧客可參加活動

2、在服務臺旁設一處**臺。

三。箱中用白紙放置1-4年級的獎券，并按一定比例混合一定數(shù)量的鼓勵獎。(中獎率要達到85%)

4、推出**機型f6084048、00z3603698、00s2052748

一等獎：聯(lián)想手機一個(3名)

二等獎：精美8g優(yōu)盤一個(5名)

三等獎：精美鼠標1個(5名)

鼓勵獎：清潔用具、耳機、鼠標墊、桌面禮包等

氛圍布置：a)店內(nèi)掛吊牌

b)櫥窗高精噴繪2張內(nèi)容：送禮抽大獎聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購要求：簡潔突出主題

c)店內(nèi)**機型統(tǒng)一貼**標牌

d)led電子屏：全天滾動****活動信息，4月29日—5月7日。

內(nèi)容：****聯(lián)想電腦五一特惠歡樂購送禮抽大獎好禮不斷詳情歡迎進店咨詢。

電腦方案 篇2

為貫徹落實省委、省**《關于加快社會主義新農(nóng)村建設的決定》、省**辦公廳關于《**省信息產(chǎn)業(yè)廳等部門

和單位關于聯(lián)合推進農(nóng)村信息化的意見》和市委、市**《關于推動綠色崛起實現(xiàn)科學發(fā)展的決定》精神，發(fā)展山

區(qū)信息化，以信息化助推綠色崛起、實現(xiàn)科學發(fā)展，梅州市人民**決定從2010年9月到2010年8月組織開展為期一

年的“百萬農(nóng)民學電腦”活動。通過培訓全市農(nóng)民學會計算機和使用計算機，提高城市山區(qū)信息化建設水平

為促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富，結(jié)合我市實際，制定本方案。

一、活動主題

要按照城市信息化建設八大任務和城市山區(qū)信息化建設的要求，加強農(nóng)民計算機知識和信息化技能培訓

掀起了億萬農(nóng)民學習計算機的高潮，使農(nóng)民熟悉信息技術知識，提高信息技術技能，掌握信息技術，有助于實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富

努力建設繁榮、和諧、美麗的新梅州。

二、活動組織方式

（1） 主辦單位：梅州市人大、廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。

（2） 承辦單位：梅州市信息產(chǎn)業(yè)局。

（3） 協(xié)辦單位：中國電信梅州分公司、中國移動廣東公司梅州分公司。

三、活動時間

2010年9月至2010年8月。

四、活動經(jīng)費**

活動工作由市信息產(chǎn)業(yè)局安排，相關費用由市電信、移動通信運營部門承擔。

五、活動內(nèi)容及安排

活動分三個階段四個部分進行，第一階段是前期工作和全面啟動階段，時間安排為2010年9月底前，開展活動第一部

分內(nèi)容（前期準備工作、試點實踐、宣傳造勢等）和第二部分內(nèi)容（全面推進百萬農(nóng)民學電腦活動動員大會）；第

二階段是活動主體實施階段，從2010年10月開始至2010年6月，開展第三部分“百萬農(nóng)民學電腦系列活動”內(nèi)容；第

三階段是總結(jié)提升階段，從2010年7月至8月，開展第四部分內(nèi)容，即總結(jié)前段工作，并保持做好活動的延續(xù)工作。

（1） 活動第一部分：開展前期準備工作、試點實踐和宣傳（第一階段范圍）。

1統(tǒng)一制作宣傳標語、橫幅、絲帶等，并加貼、掛、戴。在相關通信運營公司和我市指定的培訓網(wǎng)絡中

山區(qū)縣、鎮(zhèn)、村新息服務網(wǎng)和農(nóng)村新橋工程信息點懸掛統(tǒng)一宣傳標語。

2、做好在報刊、**等平面、立體式宣傳。在梅州**、市廣播電視臺、縣級電視臺，數(shù)百萬農(nóng)民正在積極學習電腦

活動宣傳。

3、在**門戶**、專業(yè)**等加強網(wǎng)上宣傳。市**公網(wǎng)縣（市、區(qū)）**公網(wǎng)，專業(yè)**（如梅）

州市山區(qū)信息網(wǎng)）等顯要位置上放置“百萬農(nóng)民學電腦活動”字樣宣傳廣告。

4充分發(fā)揮各通信運營部門的網(wǎng)絡和業(yè)務優(yōu)勢，加強宣傳。利用相關通信運營部門和相關業(yè)務的網(wǎng)絡，加強農(nóng)業(yè)導向

村、農(nóng)民用戶的宣傳和服務。

（2） 活動第二部分：全面推進百萬農(nóng)民計算機學習活動動員會（第一階段范圍）。

（3） 第三部分：開展百萬農(nóng)民計算機學習系列活動（第二階段范圍）。

1、全面鋪開幫助農(nóng)民學電腦活動：充分發(fā)揮**部門、企事業(yè)單位、社團組織、社會力量等開展形式多樣、內(nèi)容豐

豐富有效的計算機培訓和學習活動。將電腦等信息化科普知識深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民，對農(nóng)民群眾進行電腦知識的

掃盲培訓、咨詢和相關服務。

2借助農(nóng)村遠程黨校系統(tǒng)開展活動。充分利用農(nóng)村遠程黨校系統(tǒng)和村委會級大網(wǎng)絡，開展計算機知識有線化

實時講座或錄音**，及時提供網(wǎng)上點播信息供農(nóng)民學習。

三。充分發(fā)揮山區(qū)信息服務站和點的作用，開展培訓服務。目前，全市已建立市、縣、鎮(zhèn)、村四級山區(qū)信息服務體系，

建立了9個市、縣級山區(qū)信息化培訓中心、80多個鎮(zhèn)級信息服務站和700多個村級信息服務點，隨著第五批山區(qū)信息

化項目的實施，今年將再建35個鎮(zhèn)級信息服務站和736個村級服務點，要充分利用這些培訓場地、服務站點為農(nóng)民學

學習計算機知識提供了有效的載體，定期、定點、不定期地為農(nóng)民開放設施，提供指導，有效地實施農(nóng)民的計算機學習活動。

4利用新的網(wǎng)絡橋梁網(wǎng)絡加強農(nóng)村培訓工作。新農(nóng)村網(wǎng)由信息產(chǎn)業(yè)局組織，移動公司出資，電信公司協(xié)助

橋工程已在全市村一級普開，到目前為止，已建立了1000多個網(wǎng)點（主要在村委、農(nóng)業(yè)大戶、農(nóng)村供銷合作店等）

這些網(wǎng)點配備了電腦（包括寬帶互聯(lián)網(wǎng)）或農(nóng)村信息機，可以極大地方便附近農(nóng)民的使用和學習。

5利用通信運營部網(wǎng)絡開展培訓服務。一是要求相關通信運營部門相關業(yè)務處進行培訓，并選擇一批設備

配備工作人員和空間的鎮(zhèn)級服務大廳被包裝成計算機培訓點，提供計算機培訓服務。二是借此渠道代辦點合作：要求全市有

相關通信運營公司的頻道**處將免費向當?shù)剞r(nóng)民開放電腦，定期或不定期地學習和使用，并配備一定數(shù)量的教師

與輔導。三是結(jié)合“走近通信部門”活動，邀請農(nóng)民走進有關通信運營公司工作空間，體驗信息化工作的開展和帶（www.373939.CoM 實用申請書）

來的實惠。

6、開展網(wǎng)上培訓。必須在公共網(wǎng)絡和有關部門提供方便農(nóng)民學習計算機的有關資料、有聲教材和書面材料

等。7加強信息化大篷車、流動服務車等流動宣傳培訓服務。定期或不定期組織信息化大篷車、流動服務車等

下鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)宣傳、展覽、服務。服務車輛掛“百萬農(nóng)民學電腦”橫幅，并備有技術人員隨時為農(nóng)民群眾

講解電腦使用知識。

8提供多種學習形式，提高學習效果。協(xié)助單位可以想方設法提供計算機知識學習的互動環(huán)節(jié)，如一些獲獎問答等

農(nóng)民學習興趣調(diào)動起來，參與進來，在加大宣傳的同時做到知識培訓。

（4） 活動第四部分：活動總結(jié)與推廣（第三階段范圍）。

1在各縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)，各信息主管部門自行組織活動總結(jié)和自我評價。

2以相關通信運營部門為對象，分別進行活動總結(jié)和自我評價。

三。市信息產(chǎn)業(yè)局統(tǒng)一組織召開活動總結(jié)會，匯報情況，部署下一步工作。

六、活動要求

（一）成立機構(gòu)，加強協(xié)調(diào)。成立活動工作組，落實各項工作到位。市信息產(chǎn)業(yè)局負責組織數(shù)百萬農(nóng)民學習電腦活動

工作組、通信運營相關部門的相關人員應加入成員名單，共同做好各項工作。

（二）細化方案，積極承辦。各相關通信運營部門和縣（市、區(qū)）信息主管部門要認真細化活動計劃，認真貫徹落實

要充分利用已建成的各類信息服務網(wǎng)點，充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級信息服務點的積極性

極承擔各項工作任務；同時，定期做好向市信息產(chǎn)業(yè)局的信息報送工作。

（三）統(tǒng)籌安排，共同實施。市信息產(chǎn)業(yè)局負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)。將統(tǒng)籌安排各相關工作，如制

多做**學習課件、普通話、客家話音頻學習課件等；各縣（市、區(qū)）信息主管部門負責本轄區(qū)內(nèi)的具體群體活動

在組織、協(xié)調(diào)、落實任務上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級信息服務站要切實行動起來，形成市、縣、鎮(zhèn)、村之間的多層次聯(lián)動，相互充分配合

積極支持全市百萬農(nóng)民開展計算機學習活動。本次活動得到了市相關通信運營部門的大力支持和資助

（市、區(qū)）信息主管部門要與相應的通信運營部門密切配合，形成合力，取得成效。

附：宣傳標語

農(nóng)民免費學習電腦，在網(wǎng)上尋找致富之道！

免費教你使用電腦，有新方法加速你的財富！

免費學電腦，多長見識技術高！

電腦方案 篇3

江西省第十二屆中小學計算機制作活動組織方案

一、人員范圍

全省高中、初中、小學在校生。

二、活動項目

第十二屆江西省中小學電腦制作活動（簡稱“活動”） 內(nèi)容分為“電腦作品評選”（簡稱“評選類項目”）和“電腦機器人競賽”（簡稱“競賽類項目”）。

根據(jù)不同學段中小學生的特點，“電腦活動”按學段小學組、初中組和高中組，分別設置評選類項目和競賽類項目。

三、“評選類項目”作品分類、相關要求及評比辦法

（一）“評選類項目”是指使用計算機創(chuàng)作、設計、制作的數(shù)字化作品。項目設置為:

小學組：電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、電腦動畫（包括“健康教育”專項作品）、網(wǎng)頁設計、電子板報、微博英語創(chuàng)作

初中組：電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、電腦動畫（包括“健康教育”專項作品）、網(wǎng)頁設計、手機動漫創(chuàng)作（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、微博英語創(chuàng)作、創(chuàng)新未來設計

高中組：電腦藝術設計、電腦動畫（二維和三維，包括“健康教育”專項作品）、網(wǎng)頁設計、計算機程序設計、手機動漫創(chuàng)作（包括以“校訊通”為主題的專項作品）、創(chuàng)新未來設計。

說明：電腦繪畫、電腦動畫（二維和三維）、計算機程序設計項目的部分全國獲獎學生在參加“電腦活動”夏令營時，將和參加“中國國際學生信息科技創(chuàng)意大賽”的、來自不同國家和地區(qū)的參賽學生進行作品展示與創(chuàng)作交流。

（二）相關要求

1、活動主題：探索與創(chuàng)新

鼓勵廣大中小學生結(jié)合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。

2、作品形態(tài)界定

參照“第十四屆全國中小學電腦制作活動指南”（可從江西電教館門戶** 首頁“電教活動”欄目內(nèi)**）。

3、作品制作

（1）中小學生應獨立設計并創(chuàng)作作品，指導教師可以給予適當?shù)膯l(fā)和技術指導，但不能直接動手幫助學生完成作品制作。

（2） 小學組和初中組每部作品的主要作者不超過2位，高中組的每部作品只能有一位作者。每個作者限報1件作品；每件作品限報1名指導教師。

（3）作品中不能以鏈接**或其他網(wǎng)頁的內(nèi)容作為作品的內(nèi)容。

（4） 網(wǎng)頁的各級目錄（文件夾）和所有文件的命名必須用英文小寫字母。

4、參賽作品資格審定

（1） 政治原則和科學常識有明顯錯誤的，取消資格。

（2）嚴格杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格，并將有關情況通報相關設區(qū)市教育部門及所在學校。

（3）已正式出版的作品、已參加其他全國性比賽（包括：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動等）的作品不參加評選。一旦發(fā)現(xiàn)，將直接取消該作品的評審或獲獎資格。

（4） 如果作品不符合作品形式定義的要求，將直接取消其資格。

（三）作品評比

1、評比辦法

（1）賽區(qū)評比。本省共有11個區(qū)、市的11個賽區(qū)對參賽作品進行評審。評估工作由各區(qū)市電教中心組織安排。

①小組評審。各賽區(qū)聘請專家按評選項目分組根據(jù)通知要求和《第十二屆江西省中小學電腦制作活動作品評審表》（附表1）對作品進行逐一評審，評審后由高分到低分擬定本組入闈作品。

②大組評審。對團隊推薦的作品進行大組評審。專家集中對各組入闈作品進行集體評議，由評委各自獨立打分，計算該作品的平均得分，按此得分，從高分到低分確定面試作品。

③面試。大組評審確定的面試作品經(jīng)評審專家面試，符合本方案第三條中“作品制作”、“參賽作品資格審定”等相關要求的，分組別不分項目類別從高分到低分進行綜合排名，按獲獎名額，確定各組別的上報作品。

（2）省級審核、確認等級。各賽區(qū)比賽成績報省電教中心審核確認，在省電教中心公示后頒發(fā)獲獎證書。

省級示范學校要積極組織學生參加這項活動。

2、作品報送

（1）“健康教育”主題動畫作品各組別每市限報5件。

（2）各設區(qū)市電教館于2013年2月28日前（以郵戳為準），將參賽作品總名單（附表2、含電子文檔）和參賽作品（由各設區(qū)市集中組織刻錄）報送省電教館。

（3）以“校訊通”為主題的專項繪畫作品和以“校訊通”為主題的專項手機動漫創(chuàng)作作品，參賽學生直接報送。于2013年4月10日至5月10日期間通過“電腦活動”**進行網(wǎng)上報名并上傳參賽作品。

（4）“微博英語創(chuàng)作”作品，參賽學生直接報送。于2013年4月10日前通過“電腦活動”**登錄微博英語創(chuàng)作學習社區(qū)（以下簡稱“學習社區(qū)”）進行英語詞匯應用能力測試和英語數(shù)碼故事上傳。具體流程如下：

①登錄 “學習社區(qū)”進行實名注冊和報名，并選擇一個主流微博平臺建立微博賬戶。

②進入“學習社區(qū)”詞匯學習欄目，學習英語詞匯并準備參加應用詞匯能力測試；進入“學習社區(qū)”空中考場欄目，在規(guī)定時間內(nèi)完成英語詞匯應用能力測試并上傳答卷。

③通過英語詞匯應用能力測試后，進入“學習社區(qū)”創(chuàng)作平臺，應用photo story 3 for windows或其它制作軟件創(chuàng)作英語數(shù)碼故事，并存入網(wǎng)盤。

④根據(jù)完成的英語數(shù)碼故事內(nèi)容，撰寫故事英文摘要上傳至“學習社區(qū)”，將數(shù)碼微故事在微博上發(fā)布、分享和交流。

（5）賽區(qū)評比結(jié)束后，各賽區(qū)須按本賽區(qū)獲獎名額100%的數(shù)量確定選送作品（根據(jù)作品評審的綜合排名確定），于3月8日前（以郵戳為準）上報省電教館，同時報送以下材料：

①組織“活動”工作情況小結(jié)（以內(nèi)）；

②作品評審表（附表1）；

③市級入選作品清單（表3）；

④有作者簽名的“選送作品登記表和作品創(chuàng)作說明”（附表4）；

⑤選送作品光盤（由各設區(qū)市集中組織刻錄，一式兩份）,內(nèi)容以文件夾形式建立“2013年第十二屆中小學電腦作品庫”；二級文件夾分別命名為小學、初中、高中，**文件夾分別命名為參評項目名稱，四級文件夾分別命名為作品名稱。第四級文件夾包括：條目、源文件、推薦作品登記表、作品創(chuàng)作說明、作者**等，并確保其能夠運行。

注：①、③、④項請同時提交電子文件。

（6） 各賽區(qū)入選作品將于2013年3月在江西省電教館出版一周。

3、作品使用

各地選送的獲獎作品將長期放在“江西省電教館門戶**”上，供廣大中小學師生學習、觀摩。

四、“競賽類項目”項目設置、競賽規(guī)則及有關要求

（一）“競賽類項目”是指中小學生按照命題要求編程，使智能機器人完成相關任務。符合“機器人”定義概念的各類機器人產(chǎn)品均可參加。

項目設置為：

小學組：機器人滅火

一對一機器人足球

機器人工程挑戰(zhàn)賽—“愛晚行動”競賽

世界未來家居機器人挑戰(zhàn)賽—“智能機器人管家”競賽

bds迷宮機器人

初中組：機器人滅火

二對二機器人足球

機器人工程挑戰(zhàn)賽—“愛晚行動”競賽

世界未來家庭機器人挑戰(zhàn)智能機器人管家大賽

二對二機器人籃球

人型機器人全能挑戰(zhàn)賽

bds迷宮機器人

高中組：二對二機器人足球

二對二機器人籃球

（二）競賽規(guī)則

見“第十四屆全國中小學電腦制作活動”指南，bds迷宮機器人競賽規(guī)則另行公布。

（三）有關要求

1、報名事項

每個區(qū)市、每個小組每項活動限一隊。以上項目的冠軍可直接作為種子隊參賽，不占用名額。每個選手限報1個項目，每個項目限報1名指導教師。

（1） 機器人足球比賽：小學組限1人，初中組、高中組限2人；

（2）機器人工程挑戰(zhàn)賽—“愛晚行動”競賽：每隊限報2人；

（3） 機器人籃球比賽：每隊限2人；

（4） 仿人機器人全能挑戰(zhàn)賽：每隊限一人；

（5） 機器人消防比賽：每隊限1人；

（6）世界未來家居機器人挑戰(zhàn)賽—“智能機器人管家”競賽：每隊限報2人；

（7） bds迷宮機器人：每隊限2人。

2比賽時間、場地及其他要求如下。

3、比賽器材

對中小學生參加競賽的機器人產(chǎn)品不做限制，符合《第十四屆全國中小學電腦制作活動指南》中“機器人”定義概念的各類機器人產(chǎn)品均可參加競賽活動。

比賽所需設備（機器人、計算機、程序軟件）由參賽者自行提供。

場地及相關設備由主辦單位提供。

五、獎項設置

（一） 個人榮譽獎項

1、“評選類項目”

按組別設一等獎40個，二等獎80個，三等獎160個，分別向獲獎學生和獲獎作品指導老師頒發(fā)證書。各賽區(qū)獲獎人數(shù)將根據(jù)各賽區(qū)參賽人數(shù)占全省參賽總?cè)藬?shù)的比例進行分組。

以“校訊通”為主題的專項作品（包括電腦繪畫和手機動漫創(chuàng)作）、“健康教育”專項作品、創(chuàng)新未來設計作品獲獎比例參照其他“評選類項目”單獨設置。

2、“競賽類項目”

按學段組別和項目類別分設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

三。向獲獎學生和教師頒發(fā)證書。

（二）集體榮譽獎項

“評選類項目”和“競賽類項目”均設市級“最佳組織獎”5個。

1、“評選類項目”最佳組織獎評選原則：

按以上3個指標記分之和由小到大排序，前5名獲“最佳組織獎”。

2、“競賽類項目” 最佳組織獎評選原則：

按以上3個指標記分之和由小到大排序，前5名獲“最佳組織獎”。

3、各設區(qū)市中小學校數(shù)與中小學生數(shù)均以《江西省中小學綜合信息數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)》中的數(shù)據(jù)為準。

4市組織單位未按規(guī)定時間和要求報送材料的，取消最佳組織獎評選資格。

六、國家參賽作品的報送

按照**電教館的參賽要求，,具體辦法是：

（一）“評選類項目”

省電化教育中心聘請專家，按照評審標準，對從11個賽區(qū)中選出的作品進行評審，確定符合條件的入選者參加全國大賽。省級評審分三個階段進行：

1、小組評議

按評選項目分組由專家共同對本組作品進行逐一評議，評審后由高分到低分按比例擬定本組推薦國家參評的入闈作品，提交全體專家組會議評審。

2、大組評議

所有專家集中對每組參賽作品進行集體評審，評委獨立打分計算作品平均分。凡符合本方案第三條中“作品制作”、“參賽作品資格審定”等相關要求的，依此得分，分組別不分項目類別從高分到低分進行綜合排名，確定小學組前40件，初中組、高中組前50件作品的作者取得報送國家參賽的資格。

電腦方案 篇4

龍年喜臨，萬象更新！

廣州太平洋電腦城自成立以來，得到您的大力支持和幫助，飲水思源，借此龍年新春將來之際，邳州無限電腦城，懷著感恩的心情，向您致以親切的問候和誠摯的謝意。我司全體員工謹向您表示衷心的感謝和美好的.祝福，感謝您多年來的支持和幫助。

我司能爭取到您的認可和友誼而感到高興，我們會珍惜并維系長遠。如果有任何問題，請不要忘了拿起電話致電給我們，歡迎您對我司提出任何寶貴意見和建議，以便我們更順暢的溝通及改進，并為您提供更好的服務。

有了您，我們前進的征途才有淵源不絕的信心和力量，有了您，我們的事業(yè)才能昌盛、興旺和發(fā)展。整理來源：

在未來的日子里，希望您能繼續(xù)支持我們，也愿我們攜手共進，共同進步！

全體員工以感恩的心，再一次感謝您，感謝您的支持和幫助。并在這里向您拜年了，祝您龍年里新年新氣象，生意興隆，心想事成，合合美美。

敬禮！

電腦方案 篇5

我們將開展全網(wǎng)營銷，結(jié)合各電商平臺人群特性，采取差異化的網(wǎng)絡營銷策略。我們將知名B2C丶C2C電商平臺(淘寶丶天貓丶京東丶一號店丶騰訊網(wǎng)購丶團購等平臺)開設網(wǎng)店，以及行業(yè)網(wǎng)站(中關村丶太平洋丶天極丶IT168等)開展網(wǎng)絡銷售。通事件營銷丶促銷活動與廣告投放相結(jié)合的宣傳與促銷手段拓展銷售區(qū)域，結(jié)合消費群體需求(便攜丶輕薄丶舒適度高丶外觀精美等需求)與產(chǎn)品特點，以“便攜丶輕薄丶舒適度高，精美”等賣點系列(S200N丶S300N丶S5N丶M系列丶W系列)的產(chǎn)品為主營品類，采取差異化的營銷策略，突出產(chǎn)品特色，刺激消費。 以商務人士為主要消費群體為產(chǎn)品的營銷重點。 筑建廣而寬的銷售渠道，不斷拓寬銷售區(qū)域。

我們將以“淘寶丶天貓丶京東丶一號店丶騰訊網(wǎng)購”為主要突破點，把企業(yè)打造成一家以滿足“便攜丶輕薄丶舒適度高丶外觀精美等需求”的華碩筆記本電腦網(wǎng)絡零售的企業(yè)。

電腦方案 篇6

微機操作大比拼

社區(qū)工會電腦比拼方案策劃

【時間】：2014年6月18日

【地點】：社區(qū)辦公室

【參加人員】：全體社區(qū)人員參加

【比拼題目】：

根據(jù)《***文件》通知，長安路街辦與博水公司領導小組將對xx社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，作為社區(qū)工作者如何組織你社區(qū)居民做好環(huán)境衛(wèi)生的清理工作，為社區(qū)居民營造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，圓滿完成上級領導的檢查工作。

1請寫一份改善環(huán)境衛(wèi)生的通知。

2結(jié)合本次檢查，制作辦公室衛(wèi)生值班表

辦公室衛(wèi)生值日表

要求：1。排版：標題應為宋體。正文部分使用3號字仿宋。

3.根句通知要求，句子通暢，無病態(tài)句子。

4**要求：【excel word】格式不限。

5、時間要求：30分鐘完成。

[實施細則]：領導小組評審后公布結(jié)果。

[評獎]：一等獎一名，二等獎一名，參與人數(shù)若干

注：本活動適用于西勘社區(qū)工會

微機操作大比拼

微機操作大比拼活動活動匯報

西勘社區(qū)6月18日上午在社區(qū)辦公室組織了一場計算機知識操作競賽。按照前期策劃的方案有條不紊的進行。

大家都做好了前期的準備工作。全體職工熱情高漲參與積極。在環(huán)境檢查通知單的公文書寫中，由于工作經(jīng)常涉及，所有電子文件都在不到5分鐘內(nèi)完成。

**制作中的衛(wèi)生值日排班**制作，經(jīng)過激烈的角逐拉開了大家的名次。30分鐘的比拼活動很快就結(jié)束了，大家仍然意猶未盡，都感覺到這次活動不但是對自己業(yè)務能力的一次提升，也是對我們居委會文案工作的一次特色活動的證明。

活動充分彰顯出愛崗敬業(yè)，團隊協(xié)作的理念，緊扣博水公司“愛崗敬業(yè)，提升服務意識，創(chuàng)博水品牌”勞動競賽活動方案“比、學、趕、幫、超”的活動主題。它確實是公司與居民之間的紐帶。

【后附：本次微機比拼活動**】

西勘社區(qū)工會

2014年6月18日

辦公室的勞動競技部分**

電腦方案 篇7

一、背景分析：

隨著信息時代的到來，公眾對高科技產(chǎn)品的需求越來越大，以滿足他們不同的消費需求。尤其在網(wǎng)絡之風席卷中國大地之時，人們對走在科技尖端的產(chǎn)品——“電腦”的認識呈現(xiàn)了前所未有的飛躍，對其的需求更是大幅度的增加。這不僅反映了我國全民素質(zhì)的普遍提高，也為各大電腦廠商提供了更廣闊的市場空間。

然而，隨著科技的不斷發(fā)展，各品牌電腦在科技含量、質(zhì)量等方面的差異正在縮小。所以，各電腦廠商紛紛打**后服務牌，雖然這在一定程度上減少了消費者的后顧之憂，促進了銷售，但是這種服務上的差異也在短時期內(nèi)迅速縮小了。

在這個信息高度發(fā)達的時代，如何抓住消費者的注意力成為商家首要考慮的問題。因為這是推銷品牌的第一步，也是受眾接受信息的第一步。因此，無論是在實踐中還是在理論上都證實了公眾關注的重要性。

所以，此一系列活動力在吸引重慶理工大學公眾的注意力，使其對acer電腦品牌形成較深的記憶度，擴大acer電腦品牌在重慶理工大學的影響力。

二、目標任務：

1擴大宏碁品牌在重慶理工大學的知名度；

2、促進銷售。

三、創(chuàng)意思路和方案論證

（一）表演團隊產(chǎn)生品牌意識！

1、創(chuàng)意思路

（1） 邀請一些表演隊表演，并邀請公眾參與一些互動游戲。

（2）擺放acer的特色電腦和隨機附送的軟件，公眾可親自上機操作，并有產(chǎn)品講解員對其進行產(chǎn)品及操作等方面的說明。

（3） 活動期間，將在現(xiàn)場向公眾分發(fā)產(chǎn)品宣傳單。

2、方案論證

此次活動如果邀請表演隊，不僅能調(diào)動起公眾的好奇心，對acer電腦加以關注，而且更重要的是用表演更形象、更生動的體現(xiàn)出acer電腦品牌深入人心，此品牌是值得信賴的這一內(nèi)涵。讓公眾參與活動，從而增加活動的參與度和興趣。

擺放acer電腦和隨機附送的軟件感官上給活動現(xiàn)場公眾以刺激，讓現(xiàn)場公眾親自上機操作和由講解員向其介紹該機型的性能、操作等方面的知識能讓公眾更深刻的了解該品牌。

向現(xiàn)場公眾發(fā)放產(chǎn)品單頁，這有利于擴大acer電腦在重慶理工大學的知名度和重慶理工大學公眾對本品牌電腦的了解度。

三．資金預算

3*3頂帳篷（貴公司應該有這個，0元）

2宏碁傳單1000份，宏碁產(chǎn)品手冊500份（貴公司也是現(xiàn)成的，0元）

三。純化水5桶5x10元/桶=50元

42條橫幅（2*80元/張=160元）

5海報5張，50x5元/張=250元（我們也可以提供油畫，**是0元

6場地費1000元/天2*1000=2000元

710件t恤（公司應該有，0元）

8發(fā)放傳單的人工費為每人50，50*4=200

總計2660元（如果海報是我們提供的油畫，則為2460元）

電腦方案 篇8

(一)具體行動方案

1丶人員配備

(1)運營經(jīng)理：2-4人。

a丶負責淘寶/天貓，京東店鋪的運營與推廣工作;

b丶負責騰訊網(wǎng)購店鋪丶一號店等店鋪的運營與推廣工作。

(2)美工:1-2人：

(3)客服：2-4人：

(4)策劃丶文案：1-2人：

(5) 跟單(待定)

2丶電商平臺建設

(1) 開設淘寶/天貓商城

(2) 入駐京東商城

(3) 騰訊網(wǎng)購店(拍拍前身)

(4) 入駐一號店商城

(5)入駐中關村商城

(6)入駐太平洋IT商城

3丶促銷活動

根據(jù)上述網(wǎng)絡營銷策略，我們推出了一個具體的線上促銷活動方案，主要針對商務人士，流動性高人群。之所以針對他們，主要是因為他們的訴求是筆記本電腦需求人群的典范，消費主要人群，思想前衛(wèi)追求時尚，對價格的敏感度較高。結(jié)合電商平臺開展促銷活動方案，具體方案如下：

1.活動主題

“煥新特惠!外觀時尚+性能強悍!華碩筆記本電腦T100,強勁4核,2合1平板筆記本,僅2999起”

2.活動時間

從年月日開始到年月日截止。

3.線上活動內(nèi)容

活動參與形式

本次線上的參與形式主要采用限時丶限量的團購的形式，再結(jié)合店鋪活動促銷，只要在活動開始期間參與團購或促銷活動，均有機會獲得商務型的時尚，又受歡迎的華碩筆記本或平板電腦的抽獎活動(前1000名購買本本的消費者)，1%的中獎機會。

宣傳方式

在各大IT網(wǎng)站上發(fā)布此次活動廣告新聞稿;和合作網(wǎng)站合作，使他們配合此次活動。結(jié)合新開設的網(wǎng)上店鋪開展打折促銷活動。

獎品設置

待定

電腦方案 篇9

文章** w w w.5 y k 公文電腦文化周活動方案一、活動目的：

在舟新區(qū)建設全面推進的時代背景下，我校新一輪課改也全面鋪開，同時對學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提出了新要求，課程開發(fā)又有新內(nèi)涵。作為學生綜合素質(zhì)的一個方面，信息技術素養(yǎng)的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。為更好的檢驗學校信息技術教育工作成績，展示學生風采，特組織本次“小眼睛看新區(qū)”為主題的電腦文化周活動。

通過本次活動，一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質(zhì)，同時通過此活動與群島新區(qū)建設主題的整合，增強學生對家鄉(xiāng)建設的關注，提高學生對新區(qū)建設成就的了解。

二、活動思路：

本次活動以學校信息技術課程內(nèi)容為基礎，堅持信息技術為學習生活服務的思想，比賽形式和內(nèi)容重點指向年級段學科總目標，提高學科技能普及，提升學生對信息技術的深入認識，夯實學生基礎應用能力。

三、活動形式

以現(xiàn)場比賽為基本形式，具體要求見“參賽細則”

四、活動主題：“小眼睛看新區(qū)”

5、 時間：2012年5月14-18日（第15周）

六、活動案排：

七、活動地點：各計算機室

8、 準備：機房軟硬件檢查（翁彥斌、韓佳義、盧偉）9人。評委：信息技術小組全體成員

10、 獎項設置：根據(jù)各年級段的總分進行團體獎勵，個人獎勵根據(jù)實際情況設置一、二、三等獎。

十一、學生安全和早到管理：

各班對參加比賽的學生進行常規(guī)教育，一二年級段參加打字比賽的同學，在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備。

對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學生，到信息技術組領取早到證，憑證入校（信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明），并做好交通安全教育。相關班主任應及時與家長聯(lián)系，并將比賽時間告知家長。附表一：

一、二年級段“電腦輸入競技賽”時間安排表

參賽細則

電腦方案 篇10

筆記本電腦大派送腦百信店慶送豪禮

● 一次讓學生瘋狂的購物季

● 一次it產(chǎn)品的盛會

品牌展示和品牌價值提升的完美舞臺

● 一次消費者激動不已的**盛會

● 一場賣場、廠家、經(jīng)銷商通力合作共同創(chuàng)富的神話

主題：慶祝腦百信開業(yè)

活動時間：9月13日~19日

活動目的：以店慶為活動出發(fā)點，吸引當?shù)叵M者的熱情，在10.1前做好拉動市場的第一波。

活動內(nèi)容：在一周的活動中，分為熱身、活動和拉拽

一、 9月13日~17日

腦百信周年紀念第一站

時間：9月13日至17日上午10:00—下午17:00

活動內(nèi)容：凡活動期間來腦百信的消費者，就可以到活動區(qū)填寫“腦百信周歲生日卡片”，在卡片上寫上對腦百信電腦城的祝福，我們將張貼在活動背景板上，至9月18日店慶活動當天，我們將在慶?；顒蝇F(xiàn)場抽取一位幸運消費者，將獲得腦百信在周年慶期間送出的大禮——筆記本電腦一臺！

● 我過生日你領紅包

凡在活動期間(9月13日~19日)到商場購物就有機會獲得“腦百信生日紅包”一個，現(xiàn)金、音箱、***、液晶顯示器等豪禮等你拿。

● 眾品牌齊賀·省錢沒商量

你存的就是你賺的，絕對的真理！活動期間，腦百信整合了眾多知名廠商，以絕對的高品質(zhì)、低成本的產(chǎn)品亮相專場。屆時將有聯(lián)想、hp、dell、華碩、東芝、宏碁、sony、thinkpad、三星、aoc、lg、優(yōu)派、***、diy組裝機、耗材、u盤以及攝像頭等各種數(shù)碼產(chǎn)品也將以絕對低價亮相低價特賣會。

市場**最低，省錢沒商量！

二、 9月18日

腦百信周年紀念第一站

活動**儀式。

購買筆記本電腦現(xiàn)金500元（最高）

返在店慶當日購任意筆記本電腦的消費者，即可參與贏取500元現(xiàn)金的活動，贏取500、300、100、50的現(xiàn)金獎。

● 品牌電腦特賣會

聯(lián)想電腦、惠普電腦、華碩、東芝、宏碁筆記本等

● **顯示器

在二樓diy館裝機的消費者可以享受***元的**顯示器。

● 大小數(shù)碼消夏狂享禮

活動內(nèi)容：凡店慶當日到腦百信購買大、小數(shù)碼產(chǎn)品的消費者，均可憑購物憑證、所購產(chǎn)品實物到活動區(qū)領取以下獎品：

購買200元以上的消費者可以獲得價值100元的商品

購買500元以上的消費者可獲得價值200元的商品

購買過1000元以上的消費者可以獲得價值500元的商品

購買5000元以上的消費者，可獲得價值1000元的一件產(chǎn)品

● 齊慶賀享免費蛋糕

活動內(nèi)容：凡周年慶當天來到腦百信電腦城的消費者，都有機會在賣場的任何一個地點獲得由神秘嘉賓送出的蛋糕分享券，憑蛋糕分享券可到腦百信店慶活動專區(qū)領取免費生日蛋糕一份，甜美的蛋糕，喜慶的氛圍，讓您于我們一起分享生日的喜悅。另外，第七、第777、第777、第7777號將在領取蛋糕的同時收到神秘禮物！

● 眾品牌齊賀·省錢沒商量

你存的就是你賺的，絕對的真理！活動期間，腦百信整合了眾多知名廠商，以絕對的高品質(zhì)、低成本的產(chǎn)品亮相專場。屆時將有聯(lián)想、hp、dell、華碩、東芝、宏碁、sony、thinkpad、三星、aoc、lg、優(yōu)派、***、diy組裝機、耗材、u盤以及攝像頭等各種數(shù)碼產(chǎn)品也將以絕對低價亮相低價特賣會。

市場**最低，省錢沒商量！

三、 9月19日

● **顯示器

在二樓diy館裝機的消費者可以享受***元的**顯示器。

● 大小數(shù)碼消夏狂享禮

活動內(nèi)容：凡店慶當日到腦百信購買大、小數(shù)碼產(chǎn)品的消費者，均可憑購物憑證、所購產(chǎn)品實物到活動區(qū)領取以下獎品：

購買200元以上的消費者可以獲得價值100元的商品

購買500元以上的消費者可獲得價值200元的商品

購買過1000元以上的消費者可以獲得價值500元的商品

購買5000元以上的消費者，可獲得價值1000元的一件產(chǎn)品

● 眾品牌齊賀·省錢沒商量

你存的就是你賺的，絕對的真理！活動期間，腦百信整合了眾多知名廠商，以絕對的高品質(zhì)、低成本的產(chǎn)品亮相專場。屆時將有聯(lián)想、hp、dell、華碩、東芝、宏碁、sony、thinkpad、三星、aoc、lg、優(yōu)派、***、diy組裝機、耗材、u盤以及攝像頭等各種數(shù)碼產(chǎn)品也將以絕對低價亮相低價特賣會。

市場**最低，省錢沒商量！

電腦方案 篇11

一、活動目的：

在科學信息迅猛發(fā)展的時代，結(jié)合學院的“學院之聲”文化藝術節(jié)的同時；為了豐富我院學生的第二課堂，提高學生動手能力和綜合素質(zhì)，同時為參加計算機等級考試或文字速錄員考試的同學提供一次練兵的機會。特擬定一次中英文打字比賽。通過簡單有趣的打字比賽活動，激發(fā)學生對計算機操作的熱情，增強學生的計算機應用技能意識。

2、活動主題：

“魅力學院”實踐技能

3、活動名稱：

第二屆“神手”打字比賽

4、主辦單位：

電腦協(xié)會

5時間：2012年5月15日19:30-21:00

6、活動對象：全校師生

7地點：教學樓1-602

8、活動宣傳：

通過海報、橫幅等方式在學校進行宣傳。

9、活動流程：

1.主持人說明活動規(guī)則。

2按人數(shù)分組比賽。每場比賽結(jié)束后立即頒獎，然后進行下一組的比賽。

3.入場選手先進行抽簽選擇機號后即可上機開始活動。

4.小組比賽判定輸贏由技術部使用軟件進行記錄判定。

5.比賽結(jié)果評定由技術部負責。

6.主持人宣布比賽成績。

7.然后進行下一輪比賽。

8.最后記錄各個小組比賽總成績，總成績最高者得到特殊獎勵。

注：前期廣告由宣傳部負責；選手接待由秘書處負責；技術指導調(diào)試機器由技術部負責；獎品發(fā)放由外聯(lián)部負責。

10、比賽規(guī)則及評分標準：

（一）、比賽規(guī)則：

1在機房內(nèi)對電腦進行編號，然后對每組成員進行編號，選手按相應編號就座；

2比賽采用一次性團體賽，每人一臺電腦；

3.當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來，只取該組的前十位，當取到第十位選手該組比賽就結(jié)束，然后繼續(xù)下組比賽（如果只有一組，則取前二十位）；

4.遲到的選手取消參賽資格；

5.將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的取消評分資格，文章隨機抽選，文章中含有中文和英文；

6參加人員必須服從協(xié)會的統(tǒng)一管理和安排；

7.比賽采用自己最擅長的輸入法（提供標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法，搜狗輸入法，**拼音輸入法等）;

8.參賽同學提前 10 分進場;

9比賽結(jié)束前不得暫停比賽；

10如電腦出現(xiàn)故障，選手應及時向負責人報告，由負責人安排進入下一輪比賽，否則按正常程序處理。

（2）、評分標準：

總分=正確率×100+速度成績

十一、注意事項：

1.比賽采用《金山打字通》速度測試中的屏幕對照進行比賽， 參賽選手可自由選擇自己最擅長的輸入法。

2.參加決賽的選手帶好學生證和參賽證在指定時間提前十分鐘進入機房，并按考號坐在相應座位上，遲到或沒有證件的選手將取消比賽資格。

3.選手就座后先打開《金山打字通》軟件，用自己的學號注冊一個用戶，并進入到速度測試模塊，等待督賽老師發(fā)出指令后統(tǒng)一開始比賽。

4.比賽中參賽選手打完同一篇文章，根據(jù)打字速度和正確率確定成績，對于正確率小于80%和完成時間超過50分鐘的選手將不計比賽成績，直接淘汰。

5.在比賽過程中不允許講話、走動，如遇電腦故障可舉手請督賽人員解決。

6.比賽結(jié)束前，不得暫停比賽。

7.打字測試完成后選手不得自行關閉成績顯示對話框，否則打字成績作零分處理。

8.所有解釋權均歸計算機協(xié)會所有。

十二、獎項設置：

一等獎：16g u盤+1證書；二等獎：鼠標+證書2；三等獎：鍵盤+證書3；獎勵：電腦清潔劑或鼠標墊10。

十三、經(jīng)費預算：

二○一二年四月三日

電腦方案 篇12

龍高市**小學計算機繪圖比賽方案

為了切實做好學校教育信息化教學工作，不斷豐富校園文化生活，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和審美能力，激發(fā)小學生學習、掌握計算機應用知識的興趣，提高科學素養(yǎng)、實踐能力，為三-六年級學生搭建一個我動腦、我繪畫的平臺，經(jīng)學校研究決定，由少對部牽頭于在3-6年級學生當中開展一次電腦繪畫比賽活動。線此項活動安排如下：

1、 比賽時間：2016年12月14日

二、比賽主題：探索與創(chuàng)新

這次活動主要以“節(jié)能環(huán)保，綠色生活”為主題，讓學生通過綠色來美化我們身邊的環(huán)境，珍惜環(huán)保工人的勞動成果，珍惜我們身邊的綠色生活，積極探索、勇于創(chuàng)新，并將自己的想法制成電腦作品，同時培養(yǎng)學生運用信息技術手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。

三、活動與主題:

電腦繪畫主題：節(jié)能環(huán)保綠色生活

四、領導小組：

組長：王春艷曹松源

成員：頃秀紅李勝男孫敏楊麗

攝影：張江濤

五、參賽對象：三--六年級學生

本次活動是為全班同學和各代信息技術教師進行初賽，并選出兩名優(yōu)秀學生參加學校組織的計算機繪畫比賽。

六、參賽作品要求：

1、電腦繪畫

運用windows 自帶的繪畫（畫圖、金山畫王、photoshop等）軟件完成的繪畫作品，恰當?shù)乇磉_主題。

3、制作要求：參賽學生要獨立進行作品的創(chuàng)意、設計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作，指導老師可以給予指導，但不能直接動手參加制作。作品可以是一幅，也可以是多幅。

4、形式格式：電腦繪畫提交作品的保存格式為jpg。

七、評獎辦法：

1、評分標準：見附表

2、獎項設置:為了保證評選工作的公開、公正、公平，參賽作品征集結(jié)束后，由評分教師對作品進行集中評分，分別評選出中優(yōu)秀作品

1、 二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀導師三名。

電腦方案 篇13

2018-2019學年第一學期

武安市白鶴小學

為提高我校小學信息技術教育教學水平，培養(yǎng)學生熟練應用信息技術的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關事項通知如下：

一、參賽對象：

四、五年級學生

2、 比賽時間：2018年10月11日8:25-10:50

三、比賽地點：三樓機房

四、比賽要求：

1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。

2．學生繪畫作品應有標題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標題自擬，符合學生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。

三。競賽作品的畫布尺寸不得超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學生個人信息的任何標示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。噴漆必須在現(xiàn)場完成，不能選擇任何材料。作品必須是原創(chuàng)。

4，作品應思想，積極，健康。創(chuàng)意強，作品富有想象力，構(gòu)思獨特，設計合理；藝術性強，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，具有一定的表現(xiàn)風格。

五、參賽名額：

5、 六年級每班分配5名選手。

6、 報名時間：2018年10月9日前。

七、獎項設置：

一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。

8、 審判員：高利學李少軍苗江梅王永強李彩霞

九、注意事項：

每各班必須指派參賽者參加比賽。任何人不得無故缺席。

電腦方案 篇14

關于舉辦“迎六·一，學生信息技術競賽”

的活動通知

一、指導思想

通過信息技術在教育教學領域的應用與實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)學生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質(zhì)教育。

二、活動目的

為了展示我校信息技術教學特色，提高我校小學生信息技術的應用與創(chuàng)作水平，鼓勵小學生結(jié)合課堂的學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉學習、生活中的問題點、興趣點和閃光點；運用信息技術設計和創(chuàng)作計算機作品，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；運用信息技術進行跨學科學習和綜合實踐**，創(chuàng)作出有助于理解課堂知識和拓寬視野的作品。

三、活動時間

5月22日——5月24日

四、活動項目

（1）三年級英文打字比賽：

參加人數(shù)：三年級每班4人

比賽要求：在《英文打字》軟件中，選取一篇文章，在最短的時間內(nèi)完成輸入。

比賽時間：5月22日（星期五）下午6:00

比賽地點：小學微機1室

（2）四年級“消防與安全電腦小報”電腦手抄報現(xiàn)場賽

參加人數(shù)：四年級每班4人

比賽要求：

1參賽作品的主題應該是防火和安全。內(nèi)容可運用消防基本知識、防火知識、火災中如何正確脫離危險。

2參賽作品主題鮮明，構(gòu)圖新穎，色彩鮮明，具有教育性、科學性、技術性和藝術性。

3、作品一律使用word軟件排版,頁面設置為a4紙（一張單面），保存的文件名寫上“班別和姓名”，保存類型為“word文檔”。

4、作品必須寫清楚題目、作者的姓名、所在班級。

5比賽采用現(xiàn)場直播的形式，持續(xù)40分鐘。

時間：2009年5月24日18:05-18:45

活動地點：小學微機1室

（3） 五年級學生a3版電子報現(xiàn)場競賽

參加人數(shù)：五年級每班4人

活動時間：5月23日星期六下午3:30-4:40，下午5:30-7:30，共計3小時。

比賽要求：

1每班4人準時到指定地點參加比賽，不按自動棄權處理。

2根據(jù)座位要求，在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

三。要求制作word格式的a3電子報紙。

4、小報的主題是“交通安全”或是“環(huán)?！眱蓚€任其一。

5、報刊題目自擬。

活動地點：小學微機3室

五、評獎辦法

1、各項比賽均評出單項獎一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2、各年級評出“團體優(yōu)勝獎”2名

三。大賽評委均為信息技術教研組教師

小學分校信息技術教研組

2009年5月12日

電腦方案 篇15

一．計算機協(xié)會“裝機大賽”策劃方案

一、大賽目的

通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過這次活動，激發(fā)更多學生對計算機知識的興趣，做到認真學習、刻苦鉆研，做到知行合一。

二、競賽地點：濱水廣場

3、 比賽時間：2010年6月6日

四、競賽內(nèi)容和方式

1．競賽內(nèi)容

比賽內(nèi)容主要包括計算機軟硬件理論知識、整機組裝等

（1） 計算機軟硬件理論知識（筆試）

（2） 全電腦配置，可根據(jù)提供的配件、配件選擇

（3） 在最短的時間內(nèi)完成整機裝配

2．競賽方式

本次比賽采取個人自愿報名、男女分組（團體獎）的方式，按照比賽規(guī)則進行。

五、計算機裝機比賽規(guī)則：

1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。

2在比賽過程中，因參賽者操作不當造成設備損壞的，取消參賽資格。

三。選手們在賽前到達賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢查比賽桌上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

4進入賽區(qū)后，選手不得觸摸比賽平臺上的任何設備，并在自己的位置等待裁判解釋測試規(guī)則。

5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。

6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數(shù)據(jù)線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與安裝工作有關的工作，裁判員應停止計時并檢查機器。

7因設備故障中斷比賽的，由主裁判根據(jù)具體情況做出決定。

8．比賽過程中，參賽選手欲提前結(jié)束比賽時，應向裁判員示意，比賽結(jié)束時間由裁判員記錄，參賽選手結(jié)束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

9參賽者必須按程序提交比賽結(jié)果，由裁判員與選手簽字確認。

10每一輪比賽結(jié)束后，參賽者必須清理現(xiàn)場，并經(jīng)裁判員許可后方可離開。

六、驗機標準：

1提供的計算機主機部件的完整組裝；

2安裝好的硬件應正確安裝在底盤的相應位置；

三。五金件螺絲安裝到位，無晃動、缺失現(xiàn)象；

4將底盤的電源開關接線及其它相關導線聯(lián)接到主板的相應聯(lián)接處；

5.首先，裁判員可以通過按球員組裝機機箱面板上的電源開關成功進入bios系統(tǒng)并檢測硬盤。

七、比賽流程

（一）、初賽

具體要求

競賽形式：采用筆試形式；

比賽定時：60分鐘；

題型：判斷、單選、多選；

命題范圍：

計算機的基本結(jié)構(gòu)與組成原理；

概述了pc的組成和主要性能指標；

主機板的基本原理與結(jié)構(gòu)；

cpu的體系結(jié)構(gòu)和性能指標；

bios與cmos的基本概念，bios與cmos的區(qū)別與聯(lián)系；

存儲器的類型、結(jié)構(gòu)和工作原理；

硬盤的工作原理、使用和日常維護；

crt，lcd的工作原理，使用及維護；

光驅(qū)的工作原理、使用和日常維護；

基本工作原理、常用外部設備（打印機、掃描儀、數(shù)碼像機、鍵盤、鼠標）的使用和維護；

pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；

硬件的維修思路、方法與原則；

筆記本電腦的組成與維修。

操作系統(tǒng)的概念、基本操作；

軟件常見故障現(xiàn)象及排除方法；

安裝和使用常用工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、病毒檢測等）。

網(wǎng)絡基礎知識：常用網(wǎng)絡設備的功能、安裝調(diào)試）

（二）、決賽

現(xiàn)場裝機技能比賽評分方式:

1采用基點扣分加分制，滿分65分，加分5分。

2、選手現(xiàn)場裝機得分 =70 +加分項目分值 - 裁判扣分總分。

三。計時精確到秒，例如9.39秒，即9.39秒

裁判量分標準：

（1） 少安裝一樣硬件扣5 分。

（2） 未經(jīng)人員確認安裝扣5分。

（3）在安裝期間，不得對硬件進行粗魯?shù)膶Υ? 如果丟棄硬件，將扣除5分。

（4）參加者未經(jīng)工作人員檢查不得開啟計算機電源，否則將被扣5分。

（5）工作臺不整潔扣1分。

（6） 參賽者應按規(guī)定的步驟安裝機器。如有違反，罰款1分。

（7）缺少螺絲每個扣2分。

（8）螺絲松動每個扣2分。

（9）比賽裝機干擾別人者罰2分

（10） 內(nèi)存、顯卡插頭不牢固、松動，每次罰3分。

（11） 數(shù)據(jù)線與電源線接反，有松動或漏插，每根扣5分。

（12） 安裝未完成扣15分，按上述標準計分。

（三）場地規(guī)劃

比賽當天，除了會場區(qū)域外，還將有一個計算機志愿者維護區(qū)，贊助商的產(chǎn)品展示區(qū)和計算機組裝培訓區(qū)。

場地：決賽當天比賽的主會場；

電腦自愿維護區(qū)：為電腦故障學生提供現(xiàn)場免費維護服務；

主辦方產(chǎn)品展區(qū)：主辦方預留展區(qū)，由主辦方自行安排；

計算機組裝培訓區(qū)：提供免費的計算機組裝培訓；

八、參賽方法：

1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發(fā)，有意參與的同學可以到班長處領取，或者到計算機協(xié)會辦公室及各宿舍區(qū)所設咨詢點處索取報名表。

26月5日17:00前將申請表（見附件1）提交計算機用戶協(xié)會。

九、 比賽安排：

16月5日19:00，二教301、302進行筆試。

2、6月6日待定舉行決賽。

十、聲明

1、未盡事宜，另行通知。

2、本方案解釋權歸計算機協(xié)會。

十一、獎項設置：

一等獎：一男一女，價值2*120元以上

二等獎：兩男兩女，價值4*60元

三等獎：三男三女，價值6*40元

優(yōu)秀獎：男女10人，精美紀念品5*10

注：每位參賽的同學都有一份小禮品，本院同學憑本人的“一**”領取

十二、申訴與仲裁

1．申訴

（1）參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規(guī)行為等，可提出申訴。

（2） 參賽者的投訴，由領隊在比賽結(jié)束后60分鐘內(nèi)以書面形式提交仲裁委員會。超過申訴時間，不予受理。仲裁委員會負責受理參賽者的投訴，并將處理意見盡快通知領隊或當事人。

2．仲裁

（1） 仲裁委員會負責受理和仲裁比賽中的所有投訴，以保證比賽的順利進行和比賽結(jié)果的公平公正。

（2） 仲裁委員會的裁決為終局裁決，參賽者不得因上訴或者對處理意見不滿而停止比賽，否則視為棄權。

廣西機電職業(yè)技術學院計算機協(xié)會

二○○九年三月七日

附錄一競賽工作計劃草案

（五）活動經(jīng)費預算：

1水：4桶（6元/桶）：4×6=24元

2排插件：15件（10元/件）：15×10=150元

三。邀請函：國外學校20張，我校40張，共計80元（含票價）

4螺絲刀：15（4元一把）：15×4=60元

5橫幅：4幅（每幅50元，長13米）：4×50=200元；

6、 橫幅內(nèi)容：“ 第三屆計算機協(xié)會‘**杯’裝機大賽”等

7海報：12張（5元一張）：12×5=60元（分兩期宣傳，每期6張）

主持人：兩名：共80元

音響：租費100元

筆試禮品：

筆試+機考=精美禮品（系統(tǒng)盤）：50×1=50元

筆試前5名：1本筆記本：5×10=50元

機試禮品：

幸運觀眾：比賽前從每組中選出幸運觀眾，并獎勵手機掛件，8×5=40元

現(xiàn)場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，答對者獎勵50×1=50元

合計1284元

廣西機電職業(yè)技術學院計算機協(xié)會

二○一○年五月十七日

二．“計算機協(xié)會裝機大賽”活動方案

一、活動背景

進入21世紀，每個崗位對計算機操作的要求越來越高。大學生要想在未來的社會職業(yè)競爭中占有一席之地，就必須對計算機有一個全面的認識。2009年第一所軟件學院的籌建，表明了社會、學校和學生對計算機發(fā)展的重視。

面對社會和學校的發(fā)展形勢，大學生應采取行動，適應社會發(fā)展的需要，加強計算機學習。要克服對大學生實踐能力不足的批評，提高他們的實踐能力。解決計算機實際應用問題，既要依靠個人，也要依靠集體。

以計算機協(xié)會這個社團為組織機構(gòu)，有規(guī)律，有系統(tǒng)地組織學生參加計算機知識培訓，進行計算機操作實踐，以作為大學課程的補充，通過協(xié)會的比賽活動的影響，使全校計算機知識蔚然成風，促進計算機學習、應用、學術熱潮的形成。

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游泳池方案(系列十五篇)

怎樣才能使方案充滿活力和形象呢？當我們希望取得好成績時，常常需要提前準備活動方案。經(jīng)過欄目小編精心整理和總結(jié)，本次“游泳池方案”內(nèi)容充實豐富，相信本文將為您提供一些有用的參考！

游泳池方案(篇1)

游泳池是現(xiàn)代居家生活中不可或缺的重要設施之一，因此游泳池設計方案的質(zhì)量對于游泳池的使用和維護有著至關重要的影響。本文將針對游泳池設計方案的要素進行深入探討，以期幫助業(yè)主和設計師更好地理解游泳池設計方案。

1. 游泳池選址

游泳池選址是游泳池設計的第一步，它需要綜合考慮場地的大小、形狀、地形、地貌以及周圍環(huán)境等因素，確定游泳池的位置和方向。在選址過程中，業(yè)主和設計師應該密切合作，確保選址的決策與家庭住宅的布局和整體規(guī)劃相符合，以確保游泳池與房屋的配合度最大化。

2. 游泳池形狀和大小

游泳池形狀和大小是游泳池設計穩(wěn)定和維護的關鍵因素。業(yè)主和設計師需要考慮游泳池的用途，例如是娛樂、健身還是競技，以及家庭成員的需要、喜好和使用頻率等因素，選擇合適的形狀和大小。同時，游泳池外觀設計，如池壁顏色、材質(zhì)和造型，也需要與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出家庭的風格和特色。

3. 游泳池材質(zhì)

游泳池的材質(zhì)對游泳池的外觀、性能和維護等因素都有著重要的影響。選擇合適的材質(zhì)可以提供更多的選擇和靈活性。常見的游泳池材質(zhì)包括水泥、混凝土、鋼板、鋁合金和玻璃鋼等。從經(jīng)濟、可靠、耐用、防水和安全等角度出發(fā)，鋼板和混凝土游泳池是更優(yōu)的選擇。

4. 游泳池設備

游泳池設備是影響游泳池運行效率和質(zhì)量的重要組成部分。游泳池所需設備包括水泵、過濾器、加熱器和水處理器等。業(yè)主和設計師應根據(jù)游泳池的大小、用途、經(jīng)濟和用戶的需要等因素，選擇設備并設置適當?shù)谋ｐB(yǎng)和維護計劃，以確保游泳池設備的穩(wěn)定運行和有效性。

5. 游泳池安全防護

游泳池安全是游泳池設計和使用中的重中之重。必須滿足防滑、防淺頭、防跌落、防溺水等安全要求。建議業(yè)主和設計師在游泳池四周設置防滑瓷磚、護欄、警示標志、抗電擊設備和安全器材等。此外，還要教育家庭成員和客人遵守安全規(guī)定，確保游泳池安全可靠。

綜上所述，在設計游泳池時需要考慮許多因素，包括選址、形狀和大小、材質(zhì)、設備和安全等。業(yè)主和設計師協(xié)作決策將確保游泳池設計方案的理念和需要得以充分考慮，最大化享受游泳池的樂趣和健康益處。

游泳池方案(篇2)

作為一個游泳池設計師，設計方案是非常重要的一步，因為這將直接影響到游泳池的使用效果和美觀程度。在設計方案時，需要考慮到以下幾個方面：

1. 游泳池類型：

首先需要確定游泳池的類型，如室內(nèi)泳池、露天泳池、游泳池種類很多，設計師在設計方案時，需要考慮到池的長寬高、所用材料、深度、池邊的形狀等。

2. 材料的選擇：

選擇材料是關鍵。為設計出一個高端、時尚、美觀的游泳池，材料質(zhì)量的好壞直接影響到池的外觀和壽命。因此，在材料選擇上一定要慎重。

3. 水源和排水系統(tǒng)：

水源和排水系統(tǒng)不僅是設計方案中最重要的一環(huán)，也影響著整個游泳池的使用效果。因此，在設計方案過程中，設計師需要考慮水源的選擇方式，如：地下水、自來水、天然水以及野生水，要考慮水的來源，如果是污染嚴重的地下水，需要加大稀釋比例。

4. 小配件：有些小配件不起眼，但卻也能給池子帶來一些驚喜，如池壁燈光，自動滅菌橡膠等等。一定要在設計方案中細致考慮。

在考慮了以上幾個方面并做好充分的準備后，設計師可以根據(jù)客戶的要求，開始具體的設計方案。具體來說，設計師需要考慮以下四個因素：

1. 游泳池的位置：客戶的房屋或院落大小和形狀將影響游泳池的位置和大小。如果是大型的露天游泳池，最好選擇一個獨立的、平坦的居住區(qū)，避免池子占據(jù)了整個景觀和空間。

2. 游泳池的形狀：如果游泳池是為了家庭娛樂而建的，那么一定要確保池子盡可能熱鬧有趣?？梢钥紤]周圍種上花草，選用有活力的顏色。如果池子是為商業(yè)用途而建，則需要根據(jù)池子大小和客戶的要求確定池子最合適的形狀。

3. 游泳池的配套設施：在設計方案中，要加入一些配套或是輔助設施，以確保整個游泳池系統(tǒng)的順暢運轉(zhuǎn)。如防滑設施、自動化設施、極限無需維護的配套設備、房間的空調(diào)等等。

4. 游泳池的安全設施：當池子里有小孩時，必須考慮到游泳池安全設施，如安裝柵欄防止小孩誤入水中等等。

以上就是游泳池設計的方案，希望對您有所幫助。

游泳池方案(篇3)

游泳池是現(xiàn)代建筑中越來越常見的設施，它不僅是休閑和娛樂的場所，還可以提供許多健康的好處。但是，在設計游泳池時需要考慮許多因素，包括尺寸、深度、形狀、材料、水循環(huán)和清潔等。在這篇文章中，我們將討論游泳池設計方案要點。

首先考慮的問題是游泳池尺寸和深度。尺寸和深度將根據(jù)池子用途和用戶群體來決定。例如，如果池子是為家庭使用而設計的，那么一個較小的游泳池更適合。而如果池子將用于商業(yè)目的，如酒店或健身房，那么需要更大的面積和深度。深度通常為1.2米至1.8米。如果是兒童游泳池，深度應該降低到0.6米至1米。但是在這里需要注意的是，深度不應該太淺，因為游泳者在水中需要足夠的空間以便伸展四肢。

其次是游泳池的形狀。池子的形狀不僅影響到其美觀程度，還影響到游泳者的游泳體驗。通常，游泳池的形狀有正方形、長方形、圓形和不規(guī)則形狀。但是需要注意的是，池子的形狀應該與水循環(huán)系統(tǒng)相匹配，以保證水流的流動無阻礙。

第三是游泳池的材料。游泳池的建造材料可以是混凝土、磚塊、鋼鐵、玻璃鋼或注塑模型等。選擇正確的材料不僅取決于預算，還取決于池塘位置、池子的形狀和大小，以及設計主題。其中，混凝土是最常用的材料之一。混凝土游泳池具有堅固耐用、靈活性強、造型自由等特點。

第四是游泳池的水循環(huán)和清潔。正確的水循環(huán)和清潔是設計游泳池的必要要素之一。水的質(zhì)量直接影響到游泳者的健康和游泳的舒適度。常用的清潔方法包括化學清潔、機械清潔和物理清潔。但是需要注意的是，每種方法都有其優(yōu)缺點和適用范圍，因此在設計之前需要仔細考慮。

總的來說，設計游泳池需要考慮許多因素，包括尺寸、深度、形狀、材料、水循環(huán)和清潔等。這些因素互相影響，需要綜合考慮。在設計時，應該考慮用戶需求、場地條件和預算等問題。正確的游泳池設計方案將為用戶提供更好的游泳體驗和健康好處。

游泳池方案(篇4)

作為游泳池設計師，要想設計出一套合理的游泳池方案，需要綜合考慮游泳池用途、場所環(huán)境、材料選擇、維護等多個方面。

首先，游泳池的用途：游泳池的使用目的決定了游泳池的形式和規(guī)格。常見的游泳池有室內(nèi)游泳池、戶外泳池、泳齡池等。不同的池子要考慮到相應的使用需求，比如，基于比賽的需求選擇標準游泳池建設，如果用于兒童游泳，則可以選擇淺深度小，尺寸也相應較小的兒童池。

其次，場所環(huán)境：游泳池的周圍環(huán)境也至關重要。小區(qū)公共區(qū)域、酒店的露天露臺或者私人住宅，每個場所的環(huán)境都各不相同。設計師要依據(jù)每個場地的上下文環(huán)境和風格來設計一個恰當?shù)挠斡境亍＠?，如果設計池塘底部與周圍花園和自然景觀相融合，那么室外游泳池會更加適合。

第三，材料選擇：游泳池的建設需要選擇合理的材料來抵抗極端氣候和日復一日的使用?？紤]到池底、池側(cè)和池邊的強度，如何選擇合適的陶瓷、混凝土等材料是游泳池設計的重點。對于一些高效的大型游泳池，傳統(tǒng)的混凝土拋光瓷磚地板也被廣泛采用。

最后，維護：游泳池的建設不是簡單的建筑工程，也是一個生態(tài)系統(tǒng)。設計者不僅需要為長期使用做出規(guī)劃，還需為維護提供相應的支持方案。例如安裝易于維護的水過濾器，水泵等設施，以便于日常保養(yǎng)。

游泳池的設計需要充分考慮以上各種因素，才能最終做出一套完美的方案。在游泳池設計中，每個細節(jié)都至關重要，必須要專注于細節(jié)，才能為用戶提供安全健康的游泳體驗。

游泳池方案(篇5)

游泳池設計方案是一個既復雜又重要的任務，涉及多個因素和細節(jié)的考慮。下面，本人將就此方案從以下幾個方面進行詳細探討：

1. 地理位置

游泳池的地理位置是決定設計方案的重要因素之一。首先，地面的坡度以及土壤類型會直接影響池子的大小和形狀。需要進行專業(yè)的勘測和評估，以便確定合適的設計。其次，周圍環(huán)境也需要考慮，例如：是否需要與其他建筑相協(xié)調(diào)或進行隔離等。

2. 池子大小

池子的大小應由實際需求和可用的空間決定。建議先進行一次初步勘測，就目前的需要和預算，并根據(jù)不同的需求，設計不同的池子形狀和尺寸。例如：家庭游泳池和室內(nèi)游泳池的設計會有很大的差別。

3. 池子形狀

池子的形狀也應由需求和空間來決定。最常見的形狀是長方形，但也可以選擇其他形狀如蝴蝶形，泳圈形等，讓設計更有趣味性。此外，還需要考慮池子的深度，適合各種游泳及玩水活動。

4. 池子周圍的硬景觀

池子周圍的硬景觀應包括池壁和池床等，需要選擇耐用性和便于維護的材料，如石材，水泥板等。在選擇硬景觀材料時，要考慮美學和安全因素，并遵循國家規(guī)定的安全標準。它可以是整塊或分塊鋪設，以呈現(xiàn)不同的形態(tài)和復雜的漏斗池形狀。

5. 池子周圍的軟景觀

除了硬質(zhì)景觀之外，軟質(zhì)景觀也是設計池子時要考慮的一個因素?？梢苑N植各種植物，如花卉，灌木等，來為池子帶來更多的自然氣息。不僅僅讓池子美觀，還可以增加池子的生態(tài)效益。

6. 給予清潔

池子的清潔是非常必要的。需要有合適的設備如泵，濾波器等，以便保證水在持續(xù)循環(huán)，維護水質(zhì)清澈、渾濁。另外，還可以提供安裝自動化技術，如自動補水系統(tǒng)和自動化清潔器等，以便減少保養(yǎng)池子的時間成本。

綜上所述，游泳池設計方案是一個永無止境的任務。需要不斷更新和調(diào)整以適應現(xiàn)實需求和可用技術。本次盡管我們不能完全覆蓋所有問題和可能出現(xiàn)的問題和設想，但仍然對設計池子時需要考慮的重要因素進行了簡要展示，以便我們更好地借助設計方案創(chuàng)造良好的游泳場所。

游泳池方案(篇6)

游泳池設計方案

游泳池是許多人喜愛的休閑娛樂項目，而在進行游泳池設計時，需要考慮多種因素，如池子大小、形狀、深度、水質(zhì)、水循環(huán)等。下面，我將介紹游泳池的設計方案。

一、池子的大小和形狀

在游泳池的設計中，大小和形狀是最為基礎和重要的考慮因素。首先需要考慮的是池子的使用者，如家庭中的小孩和成年人，或是需要給顧客提供泳池服務的酒店。然后根據(jù)使用者的需求和場地條件來確定池子的尺寸和形狀。另外，池子形狀和大小還需要考慮美觀和池子功能的實現(xiàn)。

二、池子深度

池子深度設計的考慮點是以使用者群體的年齡和游泳技能為主。對于家庭使用者來說，可以根據(jù)孩子和成年人的身高和基本游泳技能來確定池子的深度，通常深度不超過1.5米，這樣可以避免孩子淹沒的危險。對于成年人來說，常見的深度是1.8米到2米之間，對于專業(yè)游泳者，則需要考慮到國際比賽規(guī)則的要求。

三、水質(zhì)

游泳池的水質(zhì)是游泳者的健康和游泳體驗的關鍵點。水質(zhì)的清潔和衛(wèi)生是游泳池設計中很重要的部分?，F(xiàn)在市場上有很多優(yōu)質(zhì)的水處理設備供應商和相關技術，可以解決水質(zhì)問題。根據(jù)游泳池大小、水量和人數(shù)，可以選擇合適的設備，如自動清潔器、機械清潔器、過濾器等。

四、水循環(huán)

游泳池設計中的另一個關鍵因素是水的循環(huán)，其中決定了水的流動和過濾，從而保持水的清潔和衛(wèi)生。常見的水循環(huán)系統(tǒng)是基于集水桶和下水道的，池子深度和形狀也需要考慮水循環(huán)的影響。對于不同形狀和大小的池子，需要采用合適的水循環(huán)系統(tǒng)，以保證水流暢通。

五、其他方面

在游泳池設計中，還有其他一些重要的方面，如安全、水溫和空氣質(zhì)量等。游泳池的邊緣需要防滑，并配有防跌落安全設備。游泳池的水溫需要根據(jù)季節(jié)、氣溫和使用者群體來調(diào)整?？諝赓|(zhì)量需要保持良好，以增加游泳者的舒適感。

綜上所述，游泳池的設計方案需要考慮多方面的因素，如池子大小、深度、形狀、水質(zhì)、水循環(huán)以及其他方面。只有仔細考慮和規(guī)劃，才能設計出能滿足用戶需求、美觀、實用、安全的游泳池。

游泳池方案(篇7)

游泳池設計方案

游泳池的設計是一個綜合性的工程，需要考慮到多方面的因素，如場地、水質(zhì)、安全、健康等，以及用戶的需求和喜好等。在設計游泳池方案時，要注重細節(jié)和專業(yè)性，以保證工程的質(zhì)量和滿足用戶的需求。下面我將從以下幾個方面來論述游泳池設計方案。

一、場地選擇

游泳池的場地選址非常關鍵。首先要考慮到池子的尺寸和形狀，因為它們是基于現(xiàn)有場地規(guī)格和形狀而確定的。其次要考慮到場地的地形和環(huán)境，防止在地形上造成擾動或者在環(huán)境中造成噪音。最后還要確定所在區(qū)域的環(huán)保要求，以及污水排放是否滿足要求。

二、設計類型

游泳池的設計類型包括游泳池類型、深度、形狀、顏色、大小等。對于游泳池類型，常見的有室內(nèi)游泳池、室外游泳池、自然游泳池、運動游泳池等。對于深度，視場地規(guī)格設置專業(yè)深度，以便用戶及時排水和換水。對于形狀，剔除實用性因素，也要注重游泳池的美觀和舒適性。對于顏色，可以采用原木色、天藍色、草綠色等色彩，根據(jù)場地環(huán)境還可以做成動物形象或其他藝術造形。

三、水質(zhì)安全

游泳池的水質(zhì)安全是一個非常關鍵的問題，必須保證游泳池水的清潔程度和安全性，以免患上皮膚病或者其他衛(wèi)生問題。為了消除游泳池水中的有害物質(zhì)，我們需要使用專業(yè)的凈水設備，以及確保游泳池水的PH值、氧化還原電位等指標都符合規(guī)定。

四、場地安全

游泳池的安全也是非常重要的，因為當用戶在游泳時，可能會因為不聽話、慢慢游泳、游泳時憋氣等原因造成生命危險。在設計游泳池時，我們需要在不同深度的水位設立安全警示線，同時設置合理的護欄擋板，以及在底部設置防滑處理，以保證用戶在游泳時的安全。

五、其他方面考慮

除了以上幾個方面，還需要考慮到以下問題：

1.在冬季使用時，要提供溫水供應，以加強冬季運動健身效果；

2.要提供一定的兒童娛樂設施，以吸引家庭聚會、康體活動等需求；

3.在室內(nèi)游泳池中，要考慮到通風問題，以免因長期濕度過高而導致污染問題；

4.要提供周邊設施如更衣室、洗浴、休閑區(qū)、飲食區(qū)等，以滿足用戶的不同需求。

總之，游泳池的設計需要考慮到眾多因素。同時，我們需要在設計、施工和維護過程中，保持高度的責任感和專業(yè)性，以確保游泳池的使用安全、環(huán)保、衛(wèi)生、健康和舒適。作為一個專業(yè)人士，我們需要時刻將用戶的需求和用戶體驗放在第一位，不斷完善產(chǎn)品和服務，為大眾的健康和幸福做出更大的貢獻。

游泳池方案(篇8)

高分子益膠泥屬水泥基聚合物，抗?jié)B力強、粘接力大、施工適應性廣，能在潮濕基面和立面上作業(yè)，它具有無機和有機復合網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，耐老化、耐沖擊，又環(huán)保因而近年來被廣泛應用于泳池、貯水池防水效果甚好，其操作方法如下：

一、基層處理：

1、基層必須平整、牢固，無空鼓起殼，無裂縫。

2、基層必須清潔，施工時需將基面上的浮灰、污垢清洗干凈。

3、基層的泛水坡應在2%以上，不得局部積水。

4、地漏、套管根部和套管與管道之間的縫隙應用密封材料嵌填密實。

5、有關設施及管道等細部的做法應符合《建筑地面工程施工及驗收規(guī)范》（GB50209－95）及設計要求。

二、灰漿配制使用。

按PA-A高分子益膠泥/百公斤加水25～30公斤進行配制,不加任何助劑.攪拌均勻成厚糊狀,不得有生粉團,放置5～10分鐘后隨拌隨用,應在3個小時內(nèi)用完,施工溫度不得低于5℃

三、防水層施工：

1、在沖冼干凈的基層上稍用勁刮涂上PA－A型益膠泥稀漿，水灰比約為0.4~0.45：1（重量比）作為底涂層，涂層應均勻（厚度約1－1.5mm）。

2、底涂層初凝前即可進行防水層的'施工， PA－C型高分子益膠泥，水灰比約為0.25~0.3：1（重量比）調(diào)制成灰漿，均勻刮涂在底涂層上（厚度約2－3mm），要求抹壓密實，不得漏涂，至管根處時可蓋過密封膏與管道搭接成一體，并沿管道邊抹起20mm高度，至墻邊時沿墻邊抹起200mm高度與墻面的防水層交圈，墻面防水層不得低于1.80m，地面與墻面轉(zhuǎn)角處應抹成圓弧形。

3、防水層刮涂好后應經(jīng)48h方能試水，水深20 mm，試水時間為24h，不得滲漏。

四、注意事項：

2、灰漿應有專人配制，攪拌最好使用電動攪拌器，不得有生粉團。施工前基層可以濕潤但不得有明水。

3、拌好的灰漿需放置5－10分鐘，拌勻的益膠泥應在6h以內(nèi)用完，以免硬化結(jié)塊造成浪費。

4、使用的容器工具應保持清潔、干凈。

5、防水層刮好后，若沒有馬上貼磚，涂層表面發(fā)白時，可用花灑輕輕灑水養(yǎng)護。

游泳池方案(篇9)

游泳池設計方案

游泳池設計是一個令人驚奇的領域，它結(jié)合了創(chuàng)新、美學和工程學，以滿足客戶的需求和水池的特點。設計師需要考慮諸如形狀、深度、燈光、材料、地形和周圍環(huán)境等因素。在游泳池設計中，有的設計師注重造型，有的注重功能，有的注重結(jié)構(gòu)，而其他的設計師注重實用性和耐用性。

在設計游泳池之前，首先需要明確的是建造游泳池的目的和使用方式。有些游泳池是為了游泳訓練而建造的，需要足夠的長度、深度和泳道寬度，以及標志性的起跳板、撐桿、繩索等設備。有些游泳池是為了休閑和放松而建造的，需要特殊的形狀、照明和音響系統(tǒng)，以適應晚上照明。另外，室內(nèi)游泳池和室外游泳池有很大的不同，室內(nèi)游泳池需要保暖、干燥和通風，而室外游泳池需要經(jīng)受自然環(huán)境的影響和變化。

其次，設計師需要分析游泳池的周圍環(huán)境和地形，以便制定相應的設計方案。例如，游泳池的位置、邊緣、高度和樓梯可以根據(jù)所在環(huán)境的特點進行設計，以便最大限度地利用現(xiàn)有的地形和美化整個區(qū)域。此外，不同的游泳池中材料的質(zhì)量和外觀也有很大的不同。

在設計材料方面，需要考慮如何選擇材料來構(gòu)建游泳池。 其中，最常用的材料是混凝土、鋼筋板和玻璃鋼?；炷帘阌谑┕ず投ㄖ?，但可能需要更長時間的維護，由于鋼筋板具有更高的強度和更好的剛度，它們更適合于大型游泳池，并且比混凝土更便于安裝。而玻璃鋼有著較長的使用壽命和良好的自潔性，表面光滑易清潔，外觀美觀。在最終選擇材料時，建議思考材料的強度、美觀、銹蝕性、腐蝕性、維護時間和成本問題，以便選擇最適合設計要求的材料。

游泳池的安排和功能也很重要。 在游泳池周圍安排休息區(qū)、太陽椅、遮陽簾和多功能娛樂區(qū)可以提供更好的體驗。例如，可以在一個寬敞的區(qū)域放置酒吧，燃燒的磚頭火爐或兒童游樂區(qū)，桑拿浴室和按摩浴缸，以適應客戶的不同需要。

在設計方案中，亮度和照明也是需要考慮的重要問題。 游泳池中的幾何形狀、水平面和波紋等都會影響到燈光需要的數(shù)量和光強度，所以在調(diào)整游泳池的大小和形狀時應該考慮這些因素。可以使用一些新型燈泡和光源來提高照明效果和提高節(jié)能性，這些新型燈泡可以使整個游泳池看起來更加美麗。同時，在游泳池周圍設置控制器、自動監(jiān)測系統(tǒng)和溫度控制器等可以增加游泳池的安全性和人性化效果。

最后就是裝飾，材料和細節(jié)都對游泳池的美感形成重要影響。 游泳池可以使用瓷磚，彩石，石材，木材和其他材料來修飾，以使游泳池看起來更加美麗。此外，在游泳池周圍設置一些植物和裝飾物也可以提高游泳池的美感。

總結(jié)而言，游泳池設計方案是一個復雜的過程，需要深入了解客戶的需求、現(xiàn)場情況、所選材料、照明和其他細節(jié)。游泳池設計應該考慮到實用性、美觀和可維護性，以創(chuàng)造一個完美的游泳環(huán)境。

游泳池方案(篇10)

游泳池作為一種常見的游泳和娛樂設施，其設計方案的特點與實際應用密不可分。在這篇文章中，我們將探討游泳池設計方案的實際應用中應該重視的幾個方面，比如池的形態(tài)、材料選擇、水質(zhì)、光照及溫度等方面，以幫助設計師更好地了解游泳池設計方案的特點，更好地為顧客打造舒適、健康的游泳環(huán)境。

一、池的形態(tài)與尺寸

游泳池的形態(tài)和尺寸是設計中最基本的要素。一般來說，室內(nèi)游泳池宜長寬比不超過3：1；室外泳池宜長寬比不超過4：1。池的長度應當與交通走廊平行，以方便整體布局，減少浪費，提高空間氛圍。此外，游泳池的深度設計也策劃，以人為基礎，根據(jù)顧客的需求來合理設置留頭空間和深度。通常情況下，室內(nèi)游泳池深度一般為1.2-1.8米，室外泳池深度一般為1.2-2.2米。如果是兒童游泳池，深度應當根據(jù)兒童年齡和身高來進行區(qū)分設計，以達到更好的功能和安全性。

二、材料的選擇

池的材料選擇直接決定了整個游泳池的使用壽命、耐用性和強度等方面。游泳池材料具有不同的特點和適用范圍，如：鋼筋混凝土材質(zhì)、玻璃鋼材料和瓷磚材料等。鋼筋混凝土具有強度高、穩(wěn)定性強等特點，在大型游泳池中應用更為廣泛，可抵御日常使用和自由泳等強沖擊力。玻璃鋼具有耐腐蝕、防水、維護簡便等優(yōu)點，適用于大多數(shù)游泳池。瓷磚材質(zhì)則效果較佳且外觀設計更為獨特美觀，使用壽命長，更適合中小型游泳池。

三、水質(zhì)治理

游泳池水質(zhì)好壞直接影響著人員健康和游泳舒適度。因此，游泳池的水質(zhì)控制和管理是游泳池設計方案中至關重要的一環(huán)。具體來說，游泳池的水應該確保：清潔度、透明度、PH值的平衡等方面要求。為了保證水的質(zhì)量，通常會采用物理法、化學法或者機械法等多種方法。通過循環(huán)機械過濾池或化學藥物處理法，可使游泳池水質(zhì)穩(wěn)定，達到優(yōu)美的游泳體驗。

四、光照與溫度

光照和溫度是游泳池設計方案中的兩個重要因素。室內(nèi)溫水游泳池中，控制室內(nèi)溫度和光照強度，使游泳者在合適的環(huán)境下進行游泳，創(chuàng)造健康、舒適的游泳體驗。在室外游泳池中，則考慮外部自然日照和氣溫等因素來進行合理的調(diào)節(jié)。同時，對于游泳池覆蓋物的選定也需要注意保障溫度、物理光照的過濾等方面。僅保證池的設計美觀和健康性，在更準確的規(guī)劃和實際操作過程中，游泳池才能真正卓著群體的滿意度和游泳體驗。

以上是游泳池設計方案中應該重視的幾個關鍵因素。為了使游泳池能夠達到最好的效果，設計方案必須挖掘和感受顧客的需求，考慮實際的應用環(huán)境和技術細節(jié)，綜合運用多種設計手法來達到更好的結(jié)果。在不斷實踐的過程中，我們相信，游泳池設計方案會不斷地變得更加科學、更加先進，讓群眾感受到健康和清爽。

游泳池方案(篇11)

游泳池設計方案

游泳池作為一種康體娛樂及運動方式，越來越受到人們的喜愛。而游泳池的設計方案也是非常關鍵的，一個合理的游泳池設計能夠提高游泳池的舒適度，安全性及使用壽命。在本篇文章中，我將分享一些關于游泳池設計方案的實用建議。

1.游泳池尺寸

游泳池的尺寸直接影響到游泳池的功能和使用場合。一般情況下，游泳池的尺寸要根據(jù)使用人數(shù)和使用環(huán)境來決定。如果是家庭使用，一般建議游泳池長12-15米，寬5-6米，深1.2-1.8米左右。如果是公共場所，則需要根據(jù)實際需要進行設計。

2.游泳池深度

游泳池深度也是一個非常關鍵的設計因素。一般情況下，游泳池的深度應該符合國家標準要求，即最淺處不得少于1.1米，最深處不得超過2.5米。需要注意的是，在游泳池深度的設計中，還需要考慮到底部的斜度，以防止運動員在反復踩踏時跌倒或受傷。

3.游泳池水質(zhì)

水質(zhì)是一個非常重要的設計因素，它直接影響到游泳池水的衛(wèi)生和舒適度。最好選擇專業(yè)的游泳池水處理設備，以保證水質(zhì)的清潔和安全。同時，在水質(zhì)的設計中，還需要考慮到水的溫度和PH值等因素，以確保游泳體驗的良好和舒適。

4.游泳池周邊

游泳池周邊的設計也是非常關鍵的，它直接影響到游泳池的美觀和實用性。一般情況下，游泳池的周邊需要鋪設防滑瓷磚，并根據(jù)需要設置擺放休息椅、浴室等設施。需要注意的是，在設計時還需要考慮到游客的通行和安全，建議設置圍欄和安全門，以防止兒童誤入和發(fā)生意外事件。

綜上所述，游泳池設計方案需要考慮到多種因素，在設計時需要根據(jù)實際需求和使用環(huán)境進行選擇。同時，需要選擇專業(yè)的設計師或施工公司，以確保設計的合理性和安全性。最后，希望本篇文章能為您提供一些游泳池設計方面的實用建議，讓您的游泳池更加舒適、安全及便捷。

游泳池方案(篇12)

游泳池設計方案是帶著很多約束和要求的一項工作。許多要素必須考慮，包括池的尺寸、形狀、深度、材料、水質(zhì)、安全等等。設計師要考慮到每個角落以確保所有需求和要求都得到充分滿足。

在設計游泳池時，最重要的因素是昆士蘭州（Queensland）的氣候。該州以高溫和濕潤的氣候而著稱，因此游泳池應該是遮陽的，并且適當?shù)嘏溆屑訜嵩O備。池的形狀和大小應該根據(jù)業(yè)主的需求來定制，但是基本規(guī)則是越大越好，因為這有利于提高游泳的舒適度和游泳池的實用性。

游泳池的深度通常由業(yè)主自行決定。但是，必須確保深度的變化足夠平滑，以確保有足夠的水深來支持各種游泳或其他水上活動。同時，游泳池的深度也應該被平衡，以確保整個游泳池區(qū)域均衡，不會過于單調(diào)。

在選擇游泳池材料時，需要評估各種材料不同的優(yōu)點和缺點。例如，瀑布水泥和瓷磚是最常用的游泳池建筑材料之一。水泥是一種強度高、耐用、易于施工、適用于各種游泳池設計的材料。然而，水泥池存在的問題是磨損程度高、滲水率高、容易老化和浸出化學物質(zhì)污染水質(zhì)。相比之下，瓷磚通風性更佳，更加容易保持干凈、美觀并且更加環(huán)保。

水質(zhì)是游泳池設計的另一個重要因素。設計師必須確保游泳池水的質(zhì)量達到可接受的標準。游泳池需要配備恰當?shù)倪^濾設備、消毒系統(tǒng)和化學品，以保持清潔、健康的水質(zhì)。另外還需要定期維護和清潔。

游泳池必須在安全方面滿足確切的要求。必須在池邊欄桿系統(tǒng)、防溺水設備和自動安全封閉裝置方面進行仔細考慮，以確保孩子和寵物不會意外墜入或跌入游泳池。

綜上所述，設計游泳池是一項需要深思熟慮、嚴謹周到的工作。游泳池設計師必須有扎實的專業(yè)知識和經(jīng)驗，以確保游泳池的安全、健康和舒適度。在設計游泳池時，設計師必須充分考慮到運用氣候、尺寸、形狀、深度、材料、水質(zhì)和安全等因素，以確保設計出功能完善、實用舒適的游泳池。

游泳池方案(篇13)

游泳池設計方案范文

游泳池設計方案（一）

一、 編制依據(jù)：

1.1根據(jù)五路居大學生公寓配套服樓圖紙設計

1.2《地面工程防水技術規(guī)范》（GB50108-2001）

二、 工程概況：

本工程位于海淀區(qū)五路居大學生公寓配套服務綜合樓首層游泳池防水。

三、施工部署：

為確保工程質(zhì)量和工期，特別選調(diào)管理能力強、業(yè)務水平好的管理人員組織現(xiàn)場管理領導小組，并抽調(diào)有施工經(jīng)驗、施工水平高的施工人員進行施工，質(zhì)量必須按屋面防水規(guī)范嚴格要求，工期安排施工上崗人員10人計劃4天結(jié)束該工程。

現(xiàn)場領導小組

組長：趙云濤，項目經(jīng)理：負責本工程防水全面工作。

副組長：劉連雨，施工質(zhì)檢，安全管理。

副組長：任俊昌，質(zhì)量驗收，現(xiàn)場技術指導。

后 勤：張建義，材料供應，后勤保障。

四、 施工準備：

4.1材料準備

水泥基（JS復合涂料）2.5噸。

4.2機具準備

4.2.1基本清理工具：開刀、鑿子、錘子、鋼絲刷、掃帚、抹布；

4.2.2取料配料工具：臺秤、水桶、稱料桶、拌料桶、攪拌器、剪刀；

4.2.3涂料涂覆工具：滾子（用于涂覆較稀的料）、刷子（用于涂覆較稠的料及小面積局部部位）

五．施工方法

5.1基面處理

基面必須平整、牢固、干凈、無明水、無滲漏、凹凸不平及裂縫處須找平，滲漏處須先進行堵漏處理，陰陽角做成圓弧角。

5.2配料

如果需要加水，先在液料中加水后，用攪拌器邊攪拌邊徐徐加入粉料，之后充分攪拌均勻直至料中不含團粉（攪拌時間3分鐘左右，最好不要手工攪拌）。

打底層涂料的重量配比為：液料：粉料：水=10：7：14；下層、中層和上層涂料的重量配比為：液料：粉料：顏料：水=10：7：0.5~1：0~2。在規(guī)定的加水范圍內(nèi)，涂面、頂面或立面施工應不加或少加些水，

5.3涂覆

用滾子或刷子涂覆，根據(jù)選定的工法，按照打底層→下層→無紡布→上層的次序逐層完成。各層之間的時間間隔以前一層涂膜干固不粘為準（在溫度為20℃的露天條件下，不上人施工約3小時，上人施工約5小時）?，F(xiàn)場溫度低、濕度大、通風差，干固時間長些；反之短些。對于Q5工法，其下層、無紡布和中層須連續(xù)施工，不能間隔。涂覆時應注意以下事項：

5.3.1若涂料（尤其是打底料）有沉淀應隨時攪拌均勻；

5.3.2涂覆要盡量均勻，不能有局部沉積，并要求多滾刷幾次，使涂料與基層之間不留氣泡，粘結(jié)嚴實；

5.3.3每層涂覆必須按規(guī)定用量取料，不能過厚或過薄，若最后防水層厚度不夠，可加涂一層或數(shù)層。

5.4清洗

在施工間隙或施工結(jié)束時，應當盡快用水清洗所有沾有涂料的工具和工作服。否則，等涂料干固后很難清洗。

5.5保護層與裝飾層施工

保護層或裝飾層施工須在防水層完工2天后進行。抹水泥砂漿時，為了方便施工，可在防水層最后一遍涂覆后，立即撒上干凈的中粗砂。粘貼塊材時，將金湯JS復合防水涂料按液料：粉料=10：15~20調(diào)成膩子壯，即可用作膠粘劑。

5.6質(zhì)量要求與工程檢驗

防水層施工后應認真檢查整個工程的各個部分，特別是薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時修復。涂層不應有裂紋、翹邊、鼓泡、分層等現(xiàn)象。

6注意事項

6.1基層

要求平整、牢固、干凈、無積水、無滲漏，凹凸不平及裂縫處須用水泥砂漿找平。

6.2配制彩色涂料

應選用中性的無機顏料，建議選用氧化鐵系顏料須試驗。

6.3涂覆

用滾子或刷子將料均勻地涂覆與基面上，不可有局部沉積。涂覆時要多滾刷幾次，使涂料與基層之間不留氣泡，粘結(jié)嚴實。每層涂覆須按規(guī)定用量取料，不能過厚或過薄。

6.4條件

不能在0℃以下或雨中施工，不要在特別潮濕又不通風的環(huán)境中施工，否則影響成膜。

6.5材料存放

液料須存放在5℃以上在陰涼處，粉料應存放在干燥處，保質(zhì)期6個月。

6.6可用時間

在液：粉：水=10：7：2，環(huán)境溫度為20℃的`條件下，涂料可用時間約為3小時?，F(xiàn)場環(huán)境溫度低，可用時間長些；反之短些。料過時稠硬后，不可加水再用。

6.7干固時間

在液：粉：水=10：7：2，環(huán)境溫度為20℃的露天條件下，涂層干固時間約為3小時?，F(xiàn)場環(huán)境溫度低、溫度大、通風差，干固時間長些；反之短些。在特別潮濕又不通風的環(huán)境中，干固時間會很長，甚至不干。

7. 安全及消防保衛(wèi)措施

7.1 施工人員必須戴好安全帽。

7.2施工人員工作期間嚴禁酗酒、打鬧。

7.3施工材料碼放現(xiàn)場須通風良好，陰涼干燥，嚴禁煙火。

7.4由于防水涂料是易燃物品，應配有放火設施，以免突發(fā)事故。

7.5施工前認真進行安全技術交底工作。

7.6患有皮膚病、支氣管炎病、眼病以及對瀝青、橡膠刺激有過敏的人員，不準參加操作。

7.7有關規(guī)定配給勞保用品，并合理使用。操作人員不準光腳或穿無袖衣服進行作業(yè)，應將褲腳、袖口扎緊，接觸有毒材料需戴口罩，并加強通風。

7.8現(xiàn)場消防保衛(wèi)人員有權制止一切違反規(guī)定的行為，對違反治安消防規(guī)定的人員，保衛(wèi)干部有權給予批評教育和處罰，直至停止施工

7.9參加施工的所有施工人員，入場前都要進行“四防教育”學習現(xiàn)場的各項規(guī)章制度和國家法規(guī)，使每個施工人員做到制度明確、安全生產(chǎn)、文明施工。

游泳池設計方案（二）

高分子益膠泥屬水泥基聚合物，抗?jié)B力強、粘接力大、施工適應性廣，能在潮濕基面和立面上作業(yè)，它具有無機和有機復合網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，耐老化、耐沖擊，又環(huán)保因而近年來被廣泛應用于泳池、貯水池防水效果甚好，其操作方法如下：

一、基層處理：

1、基層必須平整、牢固，無空鼓起殼，無裂縫。

2、基層必須清潔，施工時需將基面上的浮灰、污垢清洗干凈。

3、基層的泛水坡應在2%以上，不得局部積水。

4、地漏、套管根部和套管與管道之間的縫隙應用密封材料嵌填密實。

5、有關設施及管道等細部的做法應符合《建筑地面工程施工及驗收規(guī)范》（GB50209－95）及設計要求。

二、灰漿配制使用。

按PA-A高分子益膠泥/百公斤加水25～30公斤進行配制,不加任何助劑.攪拌均勻成厚糊狀,不得有生粉團,放置5～10分鐘后隨拌隨用,應在3個小時內(nèi)用完,施工溫度不得低于5℃

三、防水層施工：

1、在沖冼干凈的基層上稍用勁刮涂上PA－A型益膠泥稀漿，水灰比約為0.4~0.45：1（重量比）作為底涂層，涂層應均勻（厚度約1－1.5mm）。

2、底涂層初凝前即可進行防水層的施工， PA－C型高分子益膠泥，水灰比約為0.25~0.3：1（重量比）調(diào)制成灰漿，均勻刮涂在底涂層上（厚度約2－3mm），要求抹壓密實，不得漏涂，至管根處時可蓋過密封膏與管道搭接成一體，并沿管道邊抹起20mm高度，至墻邊時沿墻邊抹起200mm高度與墻面的防水層交圈，墻面防水層不得低于1.80m，地面與墻面轉(zhuǎn)角處應抹成圓弧形。

3、防水層刮涂好后應經(jīng)48h方能試水，水深20 mm，試水時間為24h，不得滲漏。

四、注意事項：

2、灰漿應有專人配制，攪拌最好使用電動攪拌器，不得有生粉團。施工前基層可以濕潤但不得有明水。

3、拌好的灰漿需放置5－10分鐘，拌勻的益膠泥應在6h以內(nèi)用完，以免硬化結(jié)塊造成浪費。

4、使用的容器工具應保持清潔、干凈。

5、防水層刮好后，若沒有馬上貼磚，涂層表面發(fā)白時，可用花灑輕輕灑水養(yǎng)護。

游泳池方案(篇14)

游泳池方案

游泳池是一種供人們進行游泳、娛樂、健身和休閑的設施。在炎熱的夏季，人們會選擇在游泳池中消遣時光，這種水上運動不僅可以緩解疲勞，還能鍛煉身體。

游泳池的種類和規(guī)格十分多樣，不同的地方需要不同的設計方案，以下是一個完整的游泳池方案。

第一步：確定規(guī)格和面積

在確定游泳池的規(guī)格和面積時，需要考慮到以下幾個方面：

1.場地選擇：最好選擇空曠且不受樹木、建筑物等影響的開放式場地。

2.池子的深度：深度要考慮到使用者的身高、游泳水平、安全等因素。

3.池子的長度和寬度：根據(jù)場地而定。一般來說，長度和寬度的比例為3：1。

4.池子的形狀：有矩形、圓形、橢圓形、不規(guī)則形等，根據(jù)需要而定。

第二步：設計框架和結(jié)構(gòu)

在游泳池的設計中，框架和結(jié)構(gòu)是關鍵因素之一。在設計時，需要注意以下幾個方面：

1.游泳池的固定載荷：根據(jù)池子的面積和深度計算游泳池的重量，然后預估支撐游泳池的支架和基礎的負載能力。

2.支架的數(shù)量和材料：游泳池需要特殊的支架支撐。支架的數(shù)量要充分考慮到池子的面積，同時支架材料要選用耐用材料，如不銹鋼。

3.隱藏池的管道：一些設施需要在游泳池之外安裝，這時候就需要考慮將管道隱藏。將水泵、過濾器、加熱器埋入地下，將其直接連接到游泳池底部的進、出水口。

第三步：選擇水處理系統(tǒng)

在決定采用何種水處理系統(tǒng)時，需要考慮以下幾個方面：

1.過濾系統(tǒng)的選擇：過濾系統(tǒng)的選擇需要考慮到面積、使用頻率等因素。常見的過濾系統(tǒng)有三種：濾砂系統(tǒng)、濾器瓶系統(tǒng)和濾網(wǎng)系統(tǒng)。

2.化學品和水質(zhì)控制：必須使用適當?shù)幕瘜W藥品來確保水質(zhì)的良好，如氯化物等。

3.完善的循環(huán)系統(tǒng)：一個好的循環(huán)系統(tǒng)可以減少池子化學藥品的使用，提高水質(zhì)保證。循環(huán)系統(tǒng)應該保證池子的水循環(huán)、氧氣循環(huán)和化學品循環(huán)。

第四步：亮光庫和附屬設施的設計

在確定亮光庫和附屬設施的設計時，需要考慮到以下幾個方面：

1.亮光庫的選擇：由于游泳池的使用時幾乎是在晚上和夜間，所以需要考慮到亮光庫的選擇。亮光庫應該使游泳者能夠清晰地看到水面，同時將注意力轉(zhuǎn)移到池中央的。

2.玻璃板和玻璃磚的使用：玻璃板和玻璃磚是美化池子的重要材料?？梢詫⒉ＡО搴筒ＡТu用于亮光庫的墻裙、天花板和墻壁等位置上。

3.固定收納處和更衣室：游泳者需要一個固定的收納處和更衣室，可以在游泳池周圍設計一間次生建筑來實現(xiàn)。

總之，以上是一個完整的游泳池設計方案，涉及面比較多。但是，如果想要得到一個高質(zhì)量、耐用且優(yōu)雅的游泳池，這些因素都是需要考慮到的。

游泳池方案(篇15)

作為游泳池設計方案的專業(yè)人士，我們需要考慮許多因素，例如地形、空間、建筑風格、材料等等。本文將詳細介紹游泳池設計的要點，以及如何創(chuàng)造一個美麗、實用和高效的游泳池。

首先，我們需要考慮游泳池的地形。游泳池的形狀和大小應該與空間相協(xié)調(diào)。對于小型花園或戶外空間，圓形或方形的小游泳池是一種不錯的選擇；對于大型戶外空間或公共設施，復雜的設計更能充分利用空間并且擴大視覺效果。同時，游泳池設計還需要考慮土地的起伏和下坡等問題，以確保水流暢通。

其次，我們需要考慮游泳池的功能和使用場景。游泳池除了供人們游泳外，還可以設計成帶有水療功能的健身區(qū)域或娛樂區(qū)域等。根據(jù)目標用戶和使用需求，我們可以選擇不同的設計風格，如現(xiàn)代風格、傳統(tǒng)風格或泳池瀑布風格等。

然后，我們需要選擇合適的材料。在游泳池設計的時候，選擇合適的材料是非常重要的。由于游泳池中存在大量的水，所以需要耐水性好、不易損壞的材料。例如，泳池內(nèi)部的瓷磚可以使用防水性能好的玻璃瓷磚，或者天然石材；而密封材料可以使用專業(yè)的游泳池密封膠。

最后，我們需要考慮游泳池的光學表現(xiàn)。游泳池中的水、周邊景觀、照明以及游泳池的顏色等，都能夠影響游泳池的光學表現(xiàn)。例如，如果游泳池的顏色是藍色的，那么水看起來更清澈，而綠色的游泳池則會給人一種自然和環(huán)境保護的感覺。周邊的照明設計也需要考慮，可以根據(jù)不同的造型設計合適的照明燈，以供夜間使用。

為了創(chuàng)造一個完美的游泳池，專業(yè)設計師需要充分了解客戶的要求和游泳池的使用需求，精心挑選材料和設計游泳池。在設計過程中，優(yōu)先考慮游泳池的健康、安全和永久性。在最后的設計中，保證將游泳池與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，營造出一個美麗、實用和高效的游泳池。

電腦方案匯總6篇

想要讓事情發(fā)展在自己的掌握之中，就要做好準備，在工作總我們常常會收到領導分派的任務。就不得不需要事先制定活動方案，方案在我們的日常生活中廣為應用。我們編輯了“電腦方案”以滿足您的實際需求，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

電腦方案(篇1)

新春將至，各it廠商的春節(jié)促銷計劃正陸續(xù)浮出水面：精英推出“868超值套裝，新年新價還送禮”的促銷活動;聯(lián)想以前所未有的力度隆重推出“買超值電腦，送數(shù)碼特惠，省4998元”的用戶特惠;就連閃存盤領域的新銳品牌--奧科u盤也在全國范圍內(nèi)奏響了“新春驚喜二重奏”、“買奧科u盤得手提電腦”的春節(jié)促銷計劃。

可是說，春節(jié)是整個假日市場中最紅火、銷售潛力的一次促銷機會。無論是pc、散件、筆記本，還是數(shù)碼相機、pda，作為春節(jié)促銷來說，都是各類it廠商對__年旺季市場戰(zhàn)略部署的第一關。春節(jié)促銷是否能夠胸有成竹、落地有聲、一炮打響，關系it廠商新一年的整個市場局面。

促銷說白了就是老一套，除了價格就是活動，除了推廣就是促進。殊不知，這些看起來千篇一律的招數(shù)，往往就是取悅市場和消費者的一套拳術。今春臨近，“春節(jié)促銷六把火”但愿能給廠商提供一點啟發(fā)和思路，至于實際的促銷效果，還要看我們的it廠商“會燒不會燒了”。

一、價格火

市場存在一天，價格就會作為調(diào)節(jié)市場的一只有效的“手”，陪伴著整個行業(yè)發(fā)展的左右。去年那場殺毒軟件價格大戰(zhàn)，可謂是精彩背后更精彩，消費者嘗到了甜頭，代理商賺足了money，主控價格大戰(zhàn)的各大廠家也是春光滿面、頗有成就感。11月份發(fā)生在廣州市場的數(shù)碼相機四大品牌全線降價，同樣是沸沸揚揚，瘋狂背后的瘋狂。

春節(jié)促銷，是否要燒價格火?其答案只能是：依產(chǎn)品面對的消費群體不同而不同，因企業(yè)在市場中所具備的優(yōu)勢大小而差異。

春節(jié)是個大節(jié)日，十幾億的國人無不喜氣洋洋樂開懷，誰還在乎價格的多多少少?原則上講，降價并不是最重要的，尤其對于筆記本、數(shù)碼產(chǎn)品以及各類it新品等面向中高端消費群的產(chǎn)品市場來說，價格并非廠商之間的較量。但是，對于市場中的挑戰(zhàn)者品牌，價格卻是一把利器;對于整個市場疲軟、消費者低調(diào)的產(chǎn)品，企業(yè)間不約而同通過降價刺激消費者對整類產(chǎn)品的關注和購買欲望，也不失為一種良策。除此之外，圍繞人們過年圖吉利的消費心理，推出適當?shù)某楠劇⒎等①浧?，甚至是采取?88”“9666”等吉利的數(shù)字定價技巧，說不準都會帶動自己產(chǎn)品的銷售。

二、文化火

“智慧經(jīng)營，人文關懷”是當今企業(yè)參與競爭的一種高級境界，文化促銷同樣是為各大企業(yè)認可的優(yōu)秀促銷形式。

無論是回歸傳統(tǒng)，把it產(chǎn)品促銷和上千年的春節(jié)文化民俗相結(jié)合，演繹一場春節(jié)民族文化大餐;還是立足現(xiàn)有的高科技定位，以科技改變生活、跟蹤時尚節(jié)拍、數(shù)碼普及風暴等促銷由頭，來抓住老百姓在春節(jié)期間的購買欲望，都是一種文化促銷的表現(xiàn)。

三、禮品火

從“送禮送煙酒”、“送禮送紅包”到近幾年的“送禮送健康”、“送禮送文化”，禮品風無疑是春節(jié)消費市場中，最為國人認可和接受的一種感情溝通方式了。于是，腦白金靠“送禮送健康”送出了幾個億的產(chǎn)值，各地的圖書城、購書中心也是年年人頭攢動、本本圖書好賣。

如果“今年過節(jié)不收禮”，收禮又會收什么?電腦的普及、網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展，無論是學生族還是辦公族，無論是金、白、藍領還是“高級灰”，對it高科技產(chǎn)品的向往程度正在不斷升溫。當手機、短信和互聯(lián)網(wǎng)有了數(shù)不清的淵源，當學習、工作、談戀愛和伊妹兒、qq有了說不完的理由，“送禮送科技”、“收禮收it”，無疑能夠打造成一個春節(jié)送禮的新亮點。

經(jīng)過了“call機、手機、商務通，一個都不能少”的pda禮品概念之后，像數(shù)碼相機、電腦辭典、電子書包、移動存儲，乃至pc、筆記本，都可能亮出送禮的“招牌”，爭奪春節(jié)送禮市場的份額。筆者認為，瞄準“學生”“政經(jīng)高層”和“新一代”這三類群體的禮品訴求，應該比較容易進入。

四、新品火

幾乎每周每月都會有各類it新品熱騰騰的出爐，這就是科技的魅力，更說明了it應用的潛力。在春節(jié)促銷中，it新品會不會成為消費者期待的又一個亮點?

俗話說：“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽”，在處處彌漫著it味道的新經(jīng)濟時代，“買新品”、“用新品”也一定會趁著消費者的it激情，成為國人春節(jié)的一盤“海鮮餐”。

五、教育火

教育消費者是一種比用價格來勾引消費者，更高深的一種招數(shù)。從電腦還是稀罕東西的時候，很多pc廠商就在不斷地教育他們的目標消費者，“買電腦，免費培訓三個月”，這種曾經(jīng)耳熟的促銷聲音，似乎在這電腦成了必備工具的年月里，反而比電腦還稀罕了。

其實，像數(shù)碼相機這些在消費者中還比較稀罕的it產(chǎn)品，不妨借著春節(jié)假期，改善一下消費者吃魚吃肉的“胃口”。在我們忙著做新聞發(fā)布會、搞年終大酬賓的空當里，如果誰打出“買某某相機，享受三天免費培訓”，說不定就成了消費者的“紅人”，成了市場中的豐收者。

不一定非得推出動輒幾天幾個月的大培訓，這種既耗廠商自己的成本，又耽擱消費者寶貴的休假時間，何苦呢。相反，在電腦市場、數(shù)碼超市、廣場這些云集了眾多目標人群的終端場所，開展一兩個小時的“現(xiàn)場攝影講座”“專家教您用數(shù)碼”之類的短程教育活動，不僅效果好，而且本身就是一次企業(yè)產(chǎn)品的現(xiàn)身宣傳，何樂不為呢?此外，面向中小學生、大學生，推出“買pc，送免費培訓”、“買電腦，獲學習軟件”之類的促銷活動，同樣是解了家長難題、應了學生需要、借了春節(jié)時機的一種“舊貌換新顏”的銷售策略。

六、個性火

所謂個性，就是廠商制定的促銷計劃和采用的營銷方式能夠體現(xiàn)自家的個性和特色。如今，各類it產(chǎn)品在實際促銷中的花樣更新與變化越來越快，銷售商必須及時摸清消費者的口味和競品的促銷思路，搶先一步推出迎合消費者的個性化促銷組合。

沒有個性的促銷是可怕的，差異永遠是激烈競爭中的救命稻草。盡管各類it產(chǎn)品、各家it廠商在實際的促銷中，都不會脫離價格、贈品、抽獎、路演這些看起來陳舊的東西，然而，所謂的創(chuàng)新就是把一系列舊元素中進行創(chuàng)造性的重新組合。個中關鍵在于，哪家企業(yè)的創(chuàng)新組合能更貼近消費者口味、更容易調(diào)動消費者的參與性，并最終促成消費者以自愿的形式，發(fā)生真正的購買行為。

其實，除了上述的“六把火”以外，春節(jié)市場中的促銷招數(shù)還有很多，而且不僅僅是針對消費者，針對終端經(jīng)銷商的渠道促銷，同樣是幫助廠家打火春節(jié)市場的重要手段。

有需求就會有市場，有市場就一定會有廠商的促銷行為。

寫到這里，筆者想對奮斗在市場一線的it廠商說三句心里話：第一，把為消費者服務的思想放在第一位，是節(jié)日促銷的成功“秘訣”;第二，確定周密嚴謹?shù)娜P促銷計劃，制定系統(tǒng)化、可控性的執(zhí)行方案是節(jié)日促銷的重要“保鏢”;第三，因地制宜，因消費群而宜，因產(chǎn)品環(huán)境而宜，是大it廠商在全國統(tǒng)一部署春節(jié)促銷時，最應把握的幾枚“棋子”。

就在撰寫本文的時候，忽然看到了一則題為《海信電腦福財并進百萬抽獎返還用戶》的消息說：在1月7日至2月16日，海信將拿出全線的家用電腦產(chǎn)品在全國范圍內(nèi)舉行“海信電腦--財福并進，好禮盈門”為主題的大規(guī)模促銷活動，凡在此期間購買海信電腦的用戶均可得到海信電腦的超級大禮。另外，海信電腦還拿出100萬元以抽獎的形式返還給用戶。

看來，春節(jié)對眾it廠商來說，勢必要經(jīng)歷一股強烈的節(jié)假日促銷風暴了。

電腦方案(篇2)

建議炒作方式：從樹立公司親和形象著手在大學或軍隊里找一個因貧窮或因公幾年沒有回家的真實人物，對其事跡進行介紹，從而牽出電腦廣場幫助他與親人見面的話題，并以連續(xù)報道的形式進行。

*人物的尋找可從兩方面著手：一是通過新聞媒體進行公開征集，二是與學校、軍隊進行聯(lián)系，由他們負責推薦。

*為增強可炒作性，可由公司承擔費用將新聞人物的親人接到就近的電腦廣場連鎖店所在的城市。

主線二：科技讓人變得更近(科技篇)

建議炒作方式：從表現(xiàn)電腦廣場作為最新科技展示前沿陣地的概念著手，對可視電話的功能進行系列介紹。包括電腦廣場為什么在這個時機推出這個活動，為什么廠家會選電腦廣場作為推廣平臺等。

***在新聞炒作過程中必須要提前7天進行，其宗旨是務必使10月1日達到整個活動的宣傳高潮;

***在活動預展的試用過程中要充分與媒體接觸，并將所選中的新聞人物提前進行現(xiàn)場通話采訪

***要注意各大報社和各大電視臺的配合利用，特別是必須保證電視臺的參與。

***在炒作前招開記者招待會，對活動進行說明。

(二)活動宣傳單

各店制作dm單5萬份，發(fā)放途徑建議如下：直郵，夾報，人員定點派送。

(三)會員網(wǎng)站bbs告之及email告之

(四)現(xiàn)場布置

1.可視電話的安置：各店將會有6部可視電話到位，其中一部可接顯示屏(暫定)，各電話必須集中在一個區(qū)域，統(tǒng)稱為通話區(qū)。

2.場內(nèi)布置：必須設立現(xiàn)場登記處，負責通話登記和會員登錄;

設立抽獎區(qū)一個，用以“xx圓夢曲”抽獎

活動介紹廣示牌兩塊

3.外場布置：大型活動橫幅(條幅)一條

活動廣示牌兩塊

領獎臺：用于“xx圓夢曲”領獎

重點提示：現(xiàn)場布置一定要突出活動各階段主題，并且要創(chuàng)造出與之相配的氛圍。

五、活動效果預測

本次活動是在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展的一次大型活動，該活動通過“以人為本”的概念以極其平易的方式傳遞給消費者，使消費者在不知不覺中感受到高端科技的無窮魅力。這次活動方式新穎、獨特，在開展同時強調(diào)了人性化概念，又在國慶與中秋同期的形勢下推出，勢必將吸引各地眾多消費者。

電腦方案(篇3)

為了豐富校園文化生活，加強同學們之間的交流，進一步讓會員掌握各種計算機知識、了解軟件、鉆研網(wǎng)絡技術、進行it操作等。通過對上學期工作總結(jié)，制定本學期活動計劃

一、協(xié)會納新活動

根據(jù)學校安排，在新生報到的時間設點進行社團納新活動，并且建立會員檔案。

二、計算機協(xié)會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會

1、時間： x月x日

2、活動地點：新區(qū)124教室

三、上課安排

國慶假期以后，安排每個星期天上午開始上課，請專業(yè)老師進行計算機知識講課，如：worde、excel、photoshop等軟件的知識以及操作。并且實現(xiàn)前面三個禮拜上理論知識課，第四個禮拜到機房進行上機操作，把所學到的理論知識賦予實踐。其上課的具體地點將另行通知。

四、組織社團各部門新招負責人進行一場乒乓球友誼賽

為了豐富大家的校園活動，促進各負責人之間的交流與合作。

1、時間：xx月x號下午

2、地點：乒乓球場地

五、計算機過級知識講座

為了豐富同學們的校園活動，提高會員對計算機知識的了解，計劃于本學期x月底舉行一次計算機知識講座。

1、講座將邀請---老師來。

2、講座僅限本協(xié)會會員參加。

3、具體時間和。

六、舉行本協(xié)會一年一度的多媒體創(chuàng)意杯

為了進一步提高會員計算機技術能力，增強對計算機的興趣愛好，加強會員之間及校友之間的交流與溝通，促進校園氛圍，計劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。

1、本次比賽為全校性質(zhì)的活動。（四川文理學院的學生均可報名參加）

2.、參賽同學在規(guī)定的時間內(nèi)交一份自己設計的作品于本協(xié)會。（如ppt，繪聲繪影···）

3、請專業(yè)老師對上交的作品進行評分，并分出名次，張貼公告欄。

4、此次比賽設一等、二等、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，屆時頒發(fā)榮譽證書及獎品。

七、舉辦計算機協(xié)會全體成員友誼聯(lián)賽

促進各成員之間的友誼，豐富校園生活，舉行一系列的體育活動比賽。如：羽毛球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球等。具體時間。

八、組織同學們在多媒體教室觀看影片

為了給同學們的課余生活增添樂趣，增強同學們的愛國情操，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活態(tài)度。本協(xié)會將在課余時間給同學們播放愛國電影、勵志電影等。具體時間。

九、與本校其他兄弟社團聯(lián)手舉辦一系列的活動。

十、為了更好進行社聯(lián)舉辦的游園活動，本協(xié)會將收集大家的意見，增添一些有創(chuàng)意有趣的活動項目，并打造本協(xié)會的特色節(jié)目。

十一、總結(jié)本學期工作。

注；因特殊情況本計劃可作適當調(diào)整。

電腦方案(篇4)

(20___年4月17日— 4月30日)

提 案 人：企劃部

提案時間：20___年4月12日 修訂時間：

背 景 目 的 策 略

主 題：激情四月，暢想電腦——鴻運好禮瘋狂送

一、活動內(nèi)容：

(一)筆記本電腦“一元購”

活動目標：通過此活動，刺激消費需求、促成消費動機，提升商場的買氣。 人員安排：現(xiàn)場工作人員2名。

活動時間：4月17日-30日每周末(4月17日、18日、24日、25日)

活動地點：鴻運數(shù)碼廣場三樓服務臺

活動內(nèi)容：活動當天，凡購物滿88元，憑購物單據(jù)及保修卡，即可“一元”搶購筆記本電腦、MP5、U盤、鼠標等!(每天數(shù)碼相機限前2名、MP5限前4名、U盤限前10名、鼠標、小風扇限前30名)

操作方式：

1、活動當天，購物滿88元的顧客即可參與此活動(商家及員工不準參與)。

2、在服務臺旁設一處抽獎臺，并準備四個抽獎箱。

3、抽獎箱按順序放置1—4等獎獎球，再按比例混入一定數(shù)量的.空白球。

4、顧客決定自己要抽的獎品，然后選擇相應的獎箱抽獎。

5、抽中獎球即獲獎品，抽中空白球則獲紀念品一份，獎項越高，機率越低。

活動流程：

1、工作人員檢查顧客的購物單據(jù)與保修卡，確認是否具備抽獎資格。

2、工作人員按表單詳細登記顧客的資料信息。

3、顧客決定所抽的獎品，開始抽獎。

4、抽獎結(jié)束，工作人員發(fā)放獎品，登記獎品信息，并在購物單據(jù)與保修卡上加蓋活動印章。

(二)“半價”瘋狂購

活動目標：通過此活動，提升商場的人氣，為商家營造濃厚的經(jīng)營氛圍。

人員安排：現(xiàn)場工作人員2名。

活動時間：4月17日-30日每周末(4月17日、18日、24日、25日)

活動地點：鴻運數(shù)碼廣場三樓服務臺

活動內(nèi)容：活動當天，凡至商場三樓服務臺排隊，無需消費，即可“半價”搶購MP3、4G優(yōu)盤、夢潔空調(diào)被、金龍魚油!限時限量，先到先得!(限量400份，搶購時間：每周六周日上午10：30—11：30，下午4：00—5：00)

操作方式：

1、所有進入商場的顧客，無論消費，都可參與(商家及員工不允許參與此活動)。

2、服務臺旁設抽獎轉(zhuǎn)盤一個，顧客決定自己要抽的獎品，然后撥動轉(zhuǎn)盤。

3、MP3每天限7臺、4G優(yōu)盤限7個、夢潔空調(diào)被限5床、5L金龍魚調(diào)和油限5桶。

4、轉(zhuǎn)盤上設置一個中獎區(qū)域，當指針與中獎區(qū)吻合，則中獎，反之則未中獎。

5、中獎即發(fā)放相應的獎品，未中獎則發(fā)放紀念品一份。

活動流程：

1、活動開始前20分鐘，工作人員開始組織顧客進行排對，并發(fā)放號碼牌。

2、顧客憑號碼牌，按先后順序輪流抽獎。

3、顧客選擇想要的獎品，再進行抽獎，中獎的顧客，按半價繳納獎品費用。

4、工作人員發(fā)放獎品 ，并按表單登記顧客信息資料，未中獎的顧客無需登記。

電腦方案(篇5)

__年__月__日(七夕節(jié))-__月__日。

二、活動主題：

會說情話的玫瑰--__珠寶傳遞你的愛。

三、活動背景：

每逢佳節(jié)倍思親，情人節(jié)是表達愛情的機會，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等)，所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品--會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，使__珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感營銷取勝。

四、活動目的：

1.通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣。

2.提高__珠寶品牌在當?shù)刂龋瑩屨际袌龇蓊~。

3.進一步提高__珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。

五、活動內(nèi)容：

1.造勢活動：

(1)__月__日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《會說情話的玫瑰--__珠寶傳遞你的愛》。

(2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

2.柜臺促銷：

凡在__珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵，此活動是為了使人們在情人節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等，主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。

3.新款上市：

總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發(fā)售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。

六、活動宣傳與推廣：

(1)在店前做好宣傳海報、_展架，在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。

(2)網(wǎng)絡推廣：聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動，以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。

(3)各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系，注意做好活動報道工作，以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。

七、活動經(jīng)費預算：

1."會說情話的玫瑰花"：25_100=2500元。

2._展架：65元_2=130元。

3.宣傳頁(dm)：0.5元_2000=1000元。

4.廣告宣傳費：__元。

5.總計：__元。

聯(lián)想電腦促銷活動方案篇二

一、活動背景分析

1、暑期到來，學校即將放假，消費群的主要群體即將回歸。就在外就讀的大學生而言，在校的大學生沒有個人電腦的人數(shù)要比有電腦的人數(shù)多。且沒有購買電腦的同學大多數(shù)有在校期間購買的打算。學生屬于一個特殊的消費群體，多數(shù)是他們有購買意向由家長消費。結(jié)合本地消費水平及這類消費群的心理。通常他們會選擇4000—5000元這類性價比高的產(chǎn)品。

2、目前我縣電腦品牌多、種類多。幾個大的店面幾乎是集中在一起。對比性極強。二次購買電腦的人僅占30%。忽略價格給我們還留下很大的空間。我們的服務、我們的售后、聯(lián)想“家電下鄉(xiāng)”、“以舊換新”優(yōu)惠政策。我店的促銷活動是不是可以讓消費者看到比其他商家的“優(yōu)惠”。

通過以上分析，確定本次暑期促銷的促銷方向、促銷手段、促銷宣傳方式等。

二、活動主題

“清涼e夏，樂享生活，盡在聯(lián)想”(擬定)

三、活動時間

20__年7月1日——20__年9月15日

四、活動目的

通過本次夏季促銷活動，以及適當?shù)拿浇樾蜗笮麄鹘M合，展示我公司企業(yè)品牌形象，吸引消費者的眼球，激發(fā)消費者的興趣，提高銷售額，極大提升我公司的知名度及信譽度。

1、通過夏季促銷活動，找出市場空缺，提高銷售額。

2、提高我公司的市場占有率，提升我們的品牌形象。

3、對消費者進行調(diào)查，開展相應的活動，指導他們怎樣選購適合自己的電腦及對一些相關常識的了解，體現(xiàn)公司對消費者的人文關懷。

五、目標群里

個人及家庭用戶

六、活動前期準備工作

所有活動以服務為根本，銷售人員素質(zhì)為基礎，盈利為目的展開。

1、分階段對昌黎電腦市場進行調(diào)查。

2、對客戶群進行調(diào)查。

3、對公司活動進行宣傳，印制主題活動卡片。

4、走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、各個小區(qū)進行選出。

5、對店內(nèi)活動氛圍進行布置，制作條幅，噴繪、宣傳海報。

七、活動計劃

7月1號——7月15號電腦軟件與筆記本維護清塵7折優(yōu)惠。店內(nèi)選購一體機送無線鍵盤鼠標。7月20號——7月31號購機基礎上上店內(nèi)選購網(wǎng)絡產(chǎn)品與電腦周邊可享受平價優(yōu)惠8月份筆記本推出特價機型。購買筆記本可獲贈散熱底座。期間對昌黎電腦賣場、店面進行調(diào)查。調(diào)整價位與銷售方案。對樂pad進行促銷。進去小區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。學生購機人群會增加。

活動期間憑宣傳卡片店內(nèi)購物優(yōu)惠?？上硎軋F購。購買物品后就將卡片收回?；顒悠陂g貨源、物料必須要保障好。

聯(lián)想電腦促銷活動方案篇三

一、活動背景

每年7月，基本上會是夏裝和旅游集中消費月，但是隨著暑假的結(jié)束，無疑又是一個低迷的銷售滑坡期，掌握不好將會給以后的銷售造成不良，所以暑假活動的系列化應對策略將是必須考慮的，而7月份也是下半年的主要銷售的總攻期，8/9月份市場銷售前景絕對低迷，只有把7月份把握好，才有可能引領夏季的市場影響力，提前吸引消費者的眼球。

二、活動主題

炎炎酷夏、__送清爽!

三、活動目的

提升銷量、清理老舊庫存和滯銷產(chǎn)品、主銷明星產(chǎn)品高利潤空間產(chǎn)品、提高團隊的整體推廣能力和市場競爭能力、提升品牌知名度和美譽度、加強品牌推廣力度、打擊競爭品牌搶占市場份額。

四、活動時間

20__年_月_號———20__年_月_號

五、活動產(chǎn)品

短袖衫、短褲、牛仔褲、休閑鞋等

六、活動城市

__市及各區(qū)縣

七、活動規(guī)劃

1、時間：為了迎合光的消費者的需求我們的促銷活動將為期一個月，具體時間是從20__年_月_日8時到20__年_月_日18時。

2、地點：__市_____服飾專賣店及__市各縣區(qū)專賣店。

3、執(zhí)行人：各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。

4、促銷政策：

(1)促銷形式

a、買贈b、派樣c、特價d、游戲e、換購f、抽獎g、積分h、其他

(2)具體內(nèi)容：

100-200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品，同時設置各種抽獎和和互動小游戲。

5、廣宣方式：

主要是大量的分發(fā)宣傳單。

店內(nèi)的視頻廣告。

pop廣告。

還有大量的網(wǎng)絡宣傳。

6、效果預估

通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時__品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴__。通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了化，讓__服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將__服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。

7、費用預估

(一)基礎費用

包括pop廣告印制、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是3萬元，以及各種應急費用1萬元。

(二)活動形式

活動主要形式是以打折促銷、優(yōu)惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等，主打打折促銷與贈品促銷相結(jié)合的模式。

(三)補充說明

門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統(tǒng)一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的化。但為何未能達到成效，則主要是陳列上沒法做到完美。

陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏色、面料、特性等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特色及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán)，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。

貨品陳列方式：作為服裝來說，陳列一般分為疊裝與掛裝。

疊裝：一般是通過有序的服裝折疊，強調(diào)整體協(xié)調(diào)，輪廓突出，把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式，好處就是能有效節(jié)約有限空間，一個賣場，其空間是有限的，如果全部以掛裝的形式展示商品，則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝，以增加有限空間陳列品的數(shù)量。這是疊裝的優(yōu)勢，但劣勢是無法完全展示商品，因此，它配合掛裝展示，能增加視覺趣味與擴大空間。

掛裝：一般是以衣架把衣服掛上，這樣才全面展示商品的特性，易于形成色彩視覺沖擊和渲染氣氛，使消費者一眼就能認識了解該商品。但在有限的賣場，不可能過多的以掛裝陳列，一般是掛裝配合疊裝。這樣，一方面，能合理運用空間，另一方面，也使整個商品陳列，有層次感。

比如整個店鋪中的焦點即為收銀臺后形象標志牌。焦點通常位于視平線或視平線的上方，色彩對比強烈的pop宣傳畫，或產(chǎn)品的組合往往設定為焦點，它可有序引導，引導消費者的注意力，并起一定的呼應和提示的作用。因此，服裝品牌在終端形象上，重點塑造形象標志牌，這種直觀的宣傳，能傳達品牌的商品信息，促進銷售，宣傳品牌。以色彩渲染氛圍色彩的運用，對于陳列來說，起著主導的作用。有序的色彩主題給整個賣場主題鮮明，井井有條的視覺效果和強烈的沖擊力，陳列中較多運用色彩對比設定為焦點，或營造貨品陳列的色彩漸變效果，使顧客產(chǎn)生購物的沖動，協(xié)調(diào)和層次感，并輕易鎖定目標商重復效應可營造視覺趣味，突出連續(xù)和整塊效果，注重統(tǒng)一和對比，同時高效利用空間，形成強烈視覺沖擊力，此原則適用于焦點產(chǎn)品或新款產(chǎn)品的展示。尤其應注重實際操作中的多樣重復效應，比如，同一款服飾采用不同出樣方式，模特展示，正掛和配搭法同時運用，達到突出重點，限度強化形象。

八、促銷價格策略

100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品。

100-200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品。

200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品。

九、活動終端要求

1、市場調(diào)研：__市終端要做好服裝的市場調(diào)研，以便于順利開展促銷活動。

2、制訂方案：一個完整的促銷方案包括：促銷目的、促銷對象、促銷方式、促銷工具、促銷時限、促銷范圍、促銷預算、促銷預期、人員保障、執(zhí)行監(jiān)督、應急措施等內(nèi)容。__市幾個區(qū)縣終端要做好各自的應急方案，以便于應對緊急情況的發(fā)生。

3、溝通認同：方案制訂后并不是要馬上執(zhí)行，而是要讓有關執(zhí)行人員充分的對方案的意圖、目標、步驟等詳細了解，能夠充分理解促銷目的和目標、明確個人職責、掌握實施步驟，充分調(diào)動人員的積極性和主動性。

4、人員保障：促銷方案是需要人來實施的，而且需要多方面的人員如促銷員、獎勵兌現(xiàn)員、終端理貨員、市場監(jiān)督員等。人員保障就是要及時讓有關人員及時到位，并地人員進行必要的前期溝通和培訓，保證人員素質(zhì)過硬能夠勝任本職工作。

5、信息傳播：促銷是針對第二方的，必須通過pop廣告、傳單、口送傳達等方式把促銷信息快速高效地傳播給促銷對象如終端老板、服務員或消費者。使促銷對象快速反應、積極參與到促銷活動中來。

十、經(jīng)銷商配合內(nèi)容

經(jīng)銷商務必做到收貨、擺貨及時，不耽誤整個活動的進程，同時注意整個促銷活動的細節(jié)問題。

十一、宣傳物料

門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統(tǒng)一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的化。

陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏色、面料、特性等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特色及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán)，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。

同時還要注意外在的宣傳模式，主要是大量的分發(fā)宣傳單、店內(nèi)的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網(wǎng)絡宣傳。

十二、效果預估

通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時__品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴__。

通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現(xiàn)了化，讓__服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將__服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網(wǎng)點的完善，實現(xiàn)了傳播效果的化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化，充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。

聯(lián)想電腦促銷活動方案篇四

新春將至，各it廠商的春節(jié)促銷計劃正陸續(xù)浮出水面：精英推出“868超值套裝，新年新價還送禮”的促銷活動;聯(lián)想以前所未有的力度隆重推出“買超值電腦，送數(shù)碼特惠，省4998元”的用戶特惠;就連閃存盤領域的新銳品牌--奧科u盤也在全國范圍內(nèi)奏響了“新春驚喜二重奏”、“買奧科u盤得手提電腦”的春節(jié)促銷計劃。

可是說，春節(jié)是整個假日市場中最紅火、銷售潛力的一次促銷機會。無論是pc、散件、筆記本，還是數(shù)碼相機、pda，作為春節(jié)促銷來說，都是各類it廠商對__年旺季市場戰(zhàn)略部署的第一關。春節(jié)促銷是否能夠胸有成竹、落地有聲、一炮打響，關系it廠商新一年的整個市場局面。

促銷說白了就是老一套，除了價格就是活動，除了推廣就是促進。殊不知，這些看起來千篇一律的招數(shù)，往往就是取悅市場和消費者的一套拳術。今春臨近，“春節(jié)促銷六把火”但愿能給廠商提供一點啟發(fā)和思路，至于實際的促銷效果，還要看我們的it廠商“會燒不會燒了”。

一、價格火

市場存在一天，價格就會作為調(diào)節(jié)市場的一只有效的“手”，陪伴著整個行業(yè)發(fā)展的左右。去年那場殺毒軟件價格大戰(zhàn)，可謂是精彩背后更精彩，消費者嘗到了甜頭，代理商賺足了money，主控價格大戰(zhàn)的各大廠家也是春光滿面、頗有成就感。11月份發(fā)生在廣州市場的數(shù)碼相機四大品牌全線降價，同樣是沸沸揚揚，瘋狂背后的瘋狂。

春節(jié)促銷，是否要燒價格火?其答案只能是：依產(chǎn)品面對的消費群體不同而不同，因企業(yè)在市場中所具備的優(yōu)勢大小而差異。

春節(jié)是個大節(jié)日，十幾億的國人無不喜氣洋洋樂開懷，誰還在乎價格的多多少少?原則上講，降價并不是最重要的，尤其對于筆記本、數(shù)碼產(chǎn)品以及各類it新品等面向中高端消費群的產(chǎn)品市場來說，價格并非廠商之間的較量。但是，對于市場中的挑戰(zhàn)者品牌，價格卻是一把利器;對于整個市場疲軟、消費者低調(diào)的產(chǎn)品，企業(yè)間不約而同通過降價刺激消費者對整類產(chǎn)品的關注和購買欲望，也不失為一種良策。除此之外，圍繞人們過年圖吉利的消費心理，推出適當?shù)某楠劇⒎等?、贈品，甚至是采取?88”“9666”等吉利的數(shù)字定價技巧，說不準都會帶動自己產(chǎn)品的銷售。

二、文化火

“智慧經(jīng)營，人文關懷”是當今企業(yè)參與競爭的一種高級境界，文化促銷同樣是為各大企業(yè)認可的優(yōu)秀促銷形式。

無論是回歸傳統(tǒng)，把it產(chǎn)品促銷和上千年的春節(jié)文化民俗相結(jié)合，演繹一場春節(jié)民族文化大餐;還是立足現(xiàn)有的高科技定位，以科技改變生活、跟蹤時尚節(jié)拍、數(shù)碼普及風暴等促銷由頭，來抓住老百姓在春節(jié)期間的購買欲望，都是一種文化促銷的表現(xiàn)。

三、禮品火

從“送禮送煙酒”、“送禮送紅包”到近幾年的“送禮送健康”、“送禮送文化”，禮品風無疑是春節(jié)消費市場中，最為國人認可和接受的一種感情溝通方式了。于是，腦白金靠“送禮送健康”送出了幾個億的產(chǎn)值，各地的圖書城、購書中心也是年年人頭攢動、本本圖書好賣。

如果“今年過節(jié)不收禮”，收禮又會收什么?電腦的普及、網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展，無論是學生族還是辦公族，無論是金、白、藍領還是“高級灰”，對it高科技產(chǎn)品的向往程度正在不斷升溫。當手機、短信和互聯(lián)網(wǎng)有了數(shù)不清的淵源，當學習、工作、談戀愛和伊妹兒、qq有了說不完的理由，“送禮送科技”、“收禮收it”，無疑能夠打造成一個春節(jié)送禮的新亮點。

經(jīng)過了“call機、手機、商務通，一個都不能少”的pda禮品概念之后，像數(shù)碼相機、電腦辭典、電子書包、移動存儲，乃至pc、筆記本，都可能亮出送禮的“招牌”，爭奪春節(jié)送禮市場的份額。筆者認為，瞄準“學生”“政經(jīng)高層”和“新一代”這三類群體的禮品訴求，應該比較容易進入。

四、新品火

幾乎每周每月都會有各類it新品熱騰騰的出爐，這就是科技的魅力，更說明了it應用的潛力。在春節(jié)促銷中，it新品會不會成為消費者期待的又一個亮點?

俗話說：“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽”，在處處彌漫著it味道的新經(jīng)濟時代，“買新品”、“用新品”也一定會趁著消費者的it激情，成為國人春節(jié)的一盤“海鮮餐”。

五、教育火

教育消費者是一種比用價格來勾引消費者，更高深的一種招數(shù)。從電腦還是稀罕東西的時候，很多pc廠商就在不斷地教育他們的目標消費者，“買電腦，免費培訓三個月”，這種曾經(jīng)耳熟的促銷聲音，似乎在這電腦成了必備工具的年月里，反而比電腦還稀罕了。

其實，像數(shù)碼相機這些在消費者中還比較稀罕的it產(chǎn)品，不妨借著春節(jié)假期，改善一下消費者吃魚吃肉的“胃口”。在我們忙著做新聞發(fā)布會、搞年終大酬賓的空當里，如果誰打出“買某某相機，享受三天免費培訓”，說不定就成了消費者的“紅人”，成了市場中的豐收者。

不一定非得推出動輒幾天幾個月的大培訓，這種既耗廠商自己的成本，又耽擱消費者寶貴的休假時間，何苦呢。相反，在電腦市場、數(shù)碼超市、廣場這些云集了眾多目標人群的終端場所，開展一兩個小時的“現(xiàn)場攝影講座”“專家教您用數(shù)碼”之類的短程教育活動，不僅效果好，而且本身就是一次企業(yè)產(chǎn)品的現(xiàn)身宣傳，何樂不為呢?此外，面向中小學生、大學生，推出“買pc，送免費培訓”、“買__電腦，獲___學習軟件”之類的促銷活動，同樣是解了家長難題、應了學生需要、借了春節(jié)時機的一種“舊貌換新顏”的銷售策略。

六、個性火

所謂個性，就是廠商制定的促銷計劃和采用的營銷方式能夠體現(xiàn)自家的個性和特色。如今，各類it產(chǎn)品在實際促銷中的花樣更新與變化越來越快，銷售商必須及時摸清消費者的口味和競品的促銷思路，搶先一步推出迎合消費者的個性化促銷組合。

沒有個性的促銷是可怕的，差異永遠是激烈競爭中的救命稻草。盡管各類it產(chǎn)品、各家it廠商在實際的促銷中，都不會脫離價格、贈品、抽獎、路演這些看起來陳舊的東西，然而，所謂的創(chuàng)新就是把一系列舊元素中進行創(chuàng)造性的重新組合。個中關鍵在于，哪家企業(yè)的創(chuàng)新組合能更貼近消費者口味、更容易調(diào)動消費者的參與性，并最終促成消費者以自愿的形式，發(fā)生真正的購買行為。

其實，除了上述的“六把火”以外，春節(jié)市場中的促銷招數(shù)還有很多，而且不僅僅是針對消費者，針對終端經(jīng)銷商的渠道促銷，同樣是幫助廠家打火春節(jié)市場的重要手段。

有需求就會有市場，有市場就一定會有廠商的促銷行為。

寫到這里，筆者想對奮斗在市場一線的it廠商說三句心里話：第一，把為消費者服務的思想放在第一位，是節(jié)日促銷的成功“秘訣”;第二，確定周密嚴謹?shù)娜P促銷計劃，制定系統(tǒng)化、可控性的執(zhí)行方案是節(jié)日促銷的重要“保鏢”;第三，因地制宜，因消費群而宜，因產(chǎn)品環(huán)境而宜，是大it廠商在全國統(tǒng)一部署春節(jié)促銷時，最應把握的幾枚“棋子”。

就在撰寫本文的時候，忽然看到了一則題為《海信電腦福財并進百萬抽獎返還用戶》的消息說：在1月7日至2月16日，海信將拿出全線的家用電腦產(chǎn)品在全國范圍內(nèi)舉行“海信電腦--財福并進，好禮盈門”為主題的大規(guī)模促銷活動，凡在此期間購買海信電腦的用戶均可得到海信電腦的超級大禮。另外，海信電腦還拿出100萬元以抽獎的形式返還給用戶。

看來，春節(jié)對眾it廠商來說，勢必要經(jīng)歷一股強烈的節(jié)假日促銷風暴了。

聯(lián)想電腦促銷活動方案篇五

一、電腦促銷

1、活動目的

首先要明確好整個活動的目的是什么，是宣傳電腦?處理庫存?新品上市?還是為了提升銷量，只有確定好目標，這樣才能夠讓整個活動有的放矢。

2、活動對象

目的確認好之后，還要確定好此次活動的對象，是針對大眾還是特定的群體，活動的控制范圍在哪里，那些人是此次目的的目標，這些都是需要確定好的，它直接影響到促銷的結(jié)果。

3、確定活動主題

主題確定好之后，要盡可能的將此次活動給藝術化，將商業(yè)性給消弱，讓活動更加接近消費者，更加能夠打動消費者。將一個簡簡單單的促銷打造成消費者的福利，讓消費者感覺到實惠，除此之外，還應該力求創(chuàng)新，使整個活動更加具有震撼力與排他性。

二、電腦促銷-活動方式

1、確定伙伴

光靠自己的宣傳效果不算很好，有條件的話，還是能夠拉上伙伴一起，看看是與經(jīng)銷商練手、與其它廠家聯(lián)合做促銷、還是花錢打廣告與媒體合作，要借助于這些外界的力量，才能夠增加認知度，的是能夠與經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。

2、確定刺激程度

要讓此次活動取得巨大的成功，除了上面這些因素之外，還應該加入一些刺激性，活動能夠刺激目標對象來參與，只有刺激的程度越高，促進銷售的反應就會越大，當然這些刺激性也會存在一些邊際效應，應該根據(jù)促銷實踐進行分析與總結(jié)，結(jié)合客觀市場環(huán)境，并且確認適當?shù)拇碳こ潭扰c相應的費用投入。

三、活動時間和地點確定

1、活動的地點與時間會讓此次的促銷活動事半功倍，如果場地不好的話則會讓整個活動非常的費勁，時間選擇周末、寒暑假、節(jié)假日等等，這樣才有更多的消費者參與，在地點上也應該讓消費者感覺到更加的方便。事先要和城管、工商部門進行溝通，這樣對活動有益處。

2、不僅僅是時間和場地的問題，活動時間也是需要深入分析的一個問題，如果說持續(xù)時間短的話，可能會導致在短時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買，很多本來應該獲得的利益無法實現(xiàn)。持續(xù)時間太長的話，費用太高，而且無法達成市場形不成熟，降低顧客心中的好奇。

電腦方案(篇6)

一、活動背景分析

1、暑期到來，學校即將放假，消費群的主要群體即將回歸。就在外就讀的大學生而言，在校的大學生沒有個人電腦的人數(shù)要比有電腦的人數(shù)多。且沒有購買電腦的同學大多數(shù)有在校期間購買的打算。學生屬于一個特殊的消費群體，多數(shù)是他們有購買意向由家長消費。結(jié)合本地消費水平及這類消費群的心理。通常他們會選擇4000—5000元這類性價比高的產(chǎn)品。

2、目前我縣電腦品牌多、種類多。幾個大的店面幾乎是集中在一起。對比性極強。二次購買電腦的人僅占30%。忽略價格給我們還留下很大的空間。我們的服務、我們的售后、聯(lián)想“家電下鄉(xiāng)”、“以舊換新”優(yōu)惠政策。我店的促銷活動是不是可以讓消費者看到比其他商家的“優(yōu)惠”。

通過以上分析，確定本次暑期促銷的促銷方向、促銷手段、促銷宣傳方式等。

二、活動主題

“清涼E夏，樂享生活，盡在聯(lián)想”(擬定)

三、活動時間

2020年7月1日——2020年9月15日

四、活動目的

通過本次夏季促銷活動，以及適當?shù)拿浇樾蜗笮麄鹘M合，展示我公司企業(yè)品牌形象，吸引消費者的眼球，激發(fā)消費者的興趣，提高銷售額，極大提升我公司的知名度及信譽度。

1、通過夏季促銷活動，找出市場空缺，提高銷售額。

2、提高我公司的市場占有率，提升我們的品牌形象。

3、對消費者進行調(diào)查，開展相應的活動，指導他們怎樣選購適合自己的電腦及對一些相關常識的了解，體現(xiàn)公司對消費者的人文關懷。

五、目標群里

個人及家庭用戶

六、活動前期準備工作

所有活動以服務為根本，銷售人員素質(zhì)為基礎，盈利為目的展開。

1、分階段對昌黎電腦市場進行調(diào)查。

2、對客戶群進行調(diào)查。

3、對公司活動進行宣傳，印制主題活動卡片。

4、走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、各個小區(qū)進行選出。

5、對店內(nèi)活動氛圍進行布置，制作條幅，噴繪、宣傳海報。

七、活動計劃

7月1號——7月15號電腦軟件與筆記本維護清塵7折優(yōu)惠。店內(nèi)選購一體機送無線鍵盤鼠標。7月20號——7月31號購機基礎上上店內(nèi)選購網(wǎng)絡產(chǎn)品與電腦周邊可享受平價優(yōu)惠8月份筆記本推出特價機型。購買筆記本可獲贈散熱底座。期間對昌黎電腦賣場、店面進行調(diào)查。調(diào)整價位與銷售方案。對樂pad進行促銷。進去小區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。學生購機人群會增加。

活動期間憑宣傳卡片店內(nèi)購物優(yōu)惠?？上硎軋F購。購買物品后就將卡片收回?；顒悠陂g貨源、物料必須要保障好。

平板電腦方案(優(yōu)選11篇)

平板電腦方案 篇1

一、活動背景

五一是傳統(tǒng)的節(jié)假日，在此期間，舉辦“五一溫情巨獻”為主題的促銷活動，五一勞動節(jié)，節(jié)日獻溫情，抓住現(xiàn)代人由于生活節(jié)奏快，忙于工作而忽視與伴侶的情感交流的心態(tài)，以贈送玫瑰花向?qū)Ψ奖硎稣媲?，傳遞金龍雅步的溫情關懷。通過前期一系列的預熱宣傳，同時配合現(xiàn)場抽獎活動，以免費送樓梯為大獎作為噱頭，集聚人氣，促進下單量，增強金龍雅步品牌在當?shù)叵M者心目中的影響力，形成良好口碑，從而達成提升業(yè)績，提高品牌知名度、美譽度的目的。

二、活動主題

主標題：五一溫情巨獻

副標題：進店即有禮，更有皇家樓梯大獎免費拿！

三、活動時間

20xx年4月26日----20xx年5月8日

四、活動地點

全國各專賣店

五、活動內(nèi)容

1、品鑒有禮

活動期間，凡進店品鑒系列產(chǎn)品，即可免費獲贈品鑒禮---甜蜜玫瑰花一朵，先到先得，贈完即止。

2、預定尊享禮

各門店活動期間，凡預定---楓丹白露款式樓梯(以圖冊為準)的顧客建議享受x折尊貴優(yōu)惠，其余款式建議享受x折優(yōu)惠。預定當天并可免費獲贈價值x元精美文具套件一套。

3、皇家豪享禮

活動期間，下訂單的顧客憑購銷合同均可參與5月9日下午15:00舉行的現(xiàn)場抽獎活動，贏取價值x元的超級皇家大禮。

一等獎：

建議價值x元的皇家櫸木樓梯一部(以圖冊為準，15步內(nèi))1名

二等獎：

價值x元精致咖啡杯套裝(手繪金邊骨瓷)一套或價值x元高級茶盤(綠檀香精雕木制)一套(可自選)2名

(備注：二等獎獎品內(nèi)容各專賣店可選購公司所提供的咖啡杯或茶盤，也可自行采購其它獎品，但獎品檔次不能太低，如二等獎獎品自行采購的，則費用各門店自付)

三等獎：

甜蜜精美小禮物一份若干名

(備注：三等獎獎品內(nèi)容各門店自定，獎品采購費用自付)

抽獎操作細則(附)

1)物料準備：抽獎箱、抽獎乒乓球、抽獎臺(可用小方桌或小圓桌)、紅綢布或黃綢布(鋪在抽獎臺面上，顯檔次)、水筆。

2)抽獎細則：各專賣店根據(jù)實際下單人數(shù)準備相應抽獎球數(shù)量(可提前預備幾十個乒乓球)，并在抽獎球上注明大寫數(shù)字：壹、發(fā)叁，分別對應一、二、三等獎，一等獎1個球，二等獎2個球，其余全部為三等獎。

舉例：如總共有10個訂單，則準備10個抽獎球，一等獎數(shù)量1個，二等獎2個，三等獎7個。

3)抽獎流程：

下過訂單的顧客進店接待→接待人員引導其至抽獎處抽獎→顧客抽獎→接待人員核對購銷合同→接待人員給予兌獎→對顧客表示祝賀/恭喜。

4)其它說明：

顧客抽獎時，店方至少需配置一名管理人員進行現(xiàn)場監(jiān)督，以保證抽獎過程公平有效。

4、參與有禮

參與現(xiàn)場抽獎的顧客均可免費獲贈精美小禮品一份。

(備注：參與獎的獎品內(nèi)容可由各專賣店視具體情況而定，抽獎當日當場贈送，建議獎品價值在100元以內(nèi)，獎品采購費用各門店自付)

活動說明：

1)現(xiàn)場抽取一等獎的顧客，如實際預定樓梯款式金額大于x元，只需補足差額；如小于x元，不返還差價。

2)活動期間交納訂金的顧客，活動期內(nèi)均可退訂并返還訂金。

3)本活動最終解釋權在法規(guī)允許范圍內(nèi)歸當?shù)馗鲗Ｙu店所有。

六、經(jīng)銷商獎勵政策

活動期間(4月26日—5月8日)，各經(jīng)銷商訂單總額達到一定級別即可享受不同額度的物質(zhì)獎勵(以公司實收訂金為準)，具體如下：

訂單總額(元)

獎勵數(shù)量

~

1套

~

2套

~

3套

以上

5套

備注：獎品為價值x元精致咖啡杯套裝(手繪金邊骨瓷)或價值x元高級茶盤(綠檀香精雕木制)(經(jīng)銷商可自選)

七、物料準備(略)

八、專賣店形象展示及促銷氛圍形成

1、樓梯產(chǎn)品的展示應體現(xiàn)出檔次、質(zhì)感，有層次。

2、所有樓梯產(chǎn)品及裝飾品應清潔無灰塵，保持即時定期清擦。

3、楓丹白露樓梯和所有獎品(一等獎除外)展示位置建議擺放在顯眼處。

4、促銷活動相關的橫幅、易拉寶或x展架、pop吊掛、海報、產(chǎn)品手冊等宣傳物料到位。

5、各專賣店從4月19日起進行活動宣傳物料展示，以便對活動前期預熱。

九、廣告媒體宣傳

1、在專賣店附近人流量較大的位置懸掛橫幅或促銷活動海報。

2、在專賣店附近商場入口、高檔住宅小區(qū)門口有針對性的發(fā)放dm單，以便終端攔截。

3、4月23至4月28日任選一天在當?shù)赜休^大影響力及發(fā)行量較大的.的報紙的建材或生活版塊做公關軟文新聞稿和硬廣，進行活動信息告之。報紙宣傳可聯(lián)系當?shù)貓蠹埫襟w記者、編輯或代理機構(gòu)，報紙硬廣可根據(jù)當?shù)厍闆r選擇，建議1/8版或1/4版，公司提供統(tǒng)一模板。軟文內(nèi)容參考附件一，宣傳費用各門店自付。

4、當?shù)匾恍┫嚓P建材及裝飾雜志(需在4月20前提出申請，公司將在平面及軟文方面進行協(xié)助配合，宣傳費用各門店自付)

5、各店可在當?shù)剌^有影響力和目標消費群體相對集中的網(wǎng)站和論壇上發(fā)布活動相關信息。

其它說明：考慮單店的傳播成本較高，不建議進行電視及廣播電臺媒體投放。

十、其它注意事項

1、公司所提供的物料，將于4月20日開始發(fā)送到各經(jīng)銷商處，各處在收貨后，請與公司物料配送負責人確認，如有任何疑問，請在兩天內(nèi)與公司相關部門負責人溝通。

2、活動期間，各專賣店須于每日18:00前將當天所有下單客戶的購銷合同及客戶詳細資料傳真至公司以便登記并確認，未完成的專賣店，以當日下單量為0計算。

3、活動期間，各專賣店應對活動現(xiàn)場及宣傳品展示進行影像拍照(至少20張)，并于5月11日下午18:00前將照片發(fā)送至公司相關負責人處。

十一、效果預估

通過前期的宣傳造勢，并結(jié)合活動期間現(xiàn)場的促銷、產(chǎn)品生動化展示以及人員解說，起到聚集人氣、促進現(xiàn)場下單量，從而增加業(yè)績，提升品牌在當?shù)厥袌龅挠绊懥?，起到口碑宣傳的作用?/p>

十二、費用預算(略)

平板電腦方案 篇2

活動主題：普羅希望之夜

活動目的：在聚餐的同時，增加員工之間的感情，增強團隊的凝聚力和向心力，放松一下疲憊的心情。

活動時間：20xx年2月24日

活動地點：金同樂

活動安排：

一、丁總講話

二、就餐

三、就餐期間活動安排

開場白：目的就是要吃好、喝好、玩好，我們今天就

春天是一個播撒希望的季節(jié)，是一個大展宏圖的起點。

尊敬的各位領導，各位股東，普羅的朋友們，大家晚上好，非常感謝大家今天能蒞臨普羅希望之夜的聚餐晚會，我是今天的主持。在開場之前首先有請活動的組織者咱們的丁總為大家講話!

好了朋友們咱們今天的活動馬上就要開始了，在開餐之前咱們先來做個小游戲，大家都知道，普羅公司現(xiàn)在是越來越壯大了，咱們?nèi)藛T也不短增加，今天趁這個機會我們也都來相互認識了解一下，但不是自我介紹，要通過其他人介紹出來

活動一：各部門準備的小節(jié)目進行表演(上菜前)

1、說出他(她)的名字

活動規(guī)則：主要為考察員工之間的熟悉程度，先由丁總手持話筒，說出他所指的人(A)的名字，再將話筒交與A，接下來再由A拿話筒說出他所指的人(B)的名字…………以此類推，但是名字不得重復。如果重復要受到懲罰。

(1)快答題，必須在3秒完成。(答不上來者由大家提出懲罰方式)

(2)表演節(jié)目(大家可以盡情展示才藝)

2、心有靈犀

游戲規(guī)則：

先選定選手，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提醒!(紙片A4、成語)另一個人來猜。 每組包括10個詞語。限時一分鐘，回答的最多的獲勝。

二、活動二(餐中或餐后)

1、倒著說(或倒著唱)

規(guī)則：

(1)先劃定出題的字數(shù)，好比這一輪出題必需在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在3秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。失敗的人要受到懲罰。

(2)將兩只老虎的歌詞事先準備好，每句都倒著唱給大家聽。

2、傳話筒

找一個人背對大家，喊開始，話筒開始傳遞，喊停時，話筒停到誰的手上誰就要回答問題，回答錯誤要受罰。

猜謎語∕快答題

比如：梅超風，打一品牌(康師傅);郵局的郵筒壞了，打一成語(難以置信)。

3、逢七過

游戲規(guī)則：

一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊，喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出來，只能用筷子敲一下桌子或喊過，依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊，那么跟著的人也要受連累!(可以增加難度，在這中間不準說你、我、喝這幾個字，說了的話也要受罰。)

4、猜數(shù)字

>規(guī)則：

猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

>先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

5、動作接龍

規(guī)則：事先準備好動作卡片，每五人為一組，第一人看卡片表演給第二人，第二人接下來表演給第三人，依次類推，第四人表演完，由最后一人猜出他所表演的內(nèi)容寫在紙上。

平板電腦方案 篇3

一、活動策劃背景

近幾年，隨著國內(nèi)百貨流通業(yè)的急劇快速發(fā)展，各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏，呈現(xiàn)出“花開三支，各自爭妍”的局面。

作為中港合資經(jīng)營的大型零售連鎖企業(yè)，中國百貨流通業(yè)的品牌公司——xx集團公司，自1984年作為第一家走中、高端市場消費群體，集購物、飲食、娛樂、休閑于一體的大型MALL式百貨商場的成功推出，使得從傳統(tǒng)百貨商場，邁向了現(xiàn)代百貨的重要轉(zhuǎn)變，并在短短的20__年時間，從最初的8800萬資本累計發(fā)展到今天的28。2億元人民幣，并遍布全國十多個大中城市的17家連鎖商場。

這一成功和大膽的市場定位和推出，使得xx品牌逐漸被許多大中城市的市民所認知，并一度成為零售業(yè)龍頭企業(yè)，屹立于全國零售百強之林，進一步彰顯出實力，使xx品牌深入的根植于民心，進一步將品牌發(fā)揚光大，xx集團除了選擇在消費實力強勁的城市繼續(xù)擴張自己的實力外，還將觸須延伸到等地。作為消費實力強勁的東莞、等地已成為進一步拓展目標的首選地。即將于今年9月在開業(yè)的百貨將在持續(xù)走中高檔路線的同時，將以更加優(yōu)越的服務于市民。

二、開業(yè)慶典活動時間、地點

時間：20__年9月28日

地點：xx市__路xx店

三、慶典儀式活動安排

（一）嘉賓和媒體簽到：（20__年9月8日上午8：00——8：30）

（二）開幕剪彩儀式：（20__年9月28日上午8：30——-9：00）

特邀當?shù)叵嚓P政府主管部門官員、xx集團總經(jīng)理及各邀請的嘉賓出席開幕剪彩儀式。（注明：本次開幕式可邀請醒獅隊前來舞獅助興。在開幕式現(xiàn)場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景布置與點綴。）

1、邀請當?shù)卣賳T上臺致辭。

2、邀請xx集團總經(jīng)理上臺為xx店致賀詞。

3、邀請其他嘉賓上臺致辭。

4、醒獅表演。

5、邀請相關xx集團總經(jīng)理為彩獅點睛。

6、新店門打開迎接顧客。

平板電腦方案 篇4

一、活動背景:

辭舊迎新之際，為展現(xiàn)互助服務中、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，將舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位公益人士辛勤的工作與默默的付出。

二、活動意義：

1、調(diào)動殘疾和因工致傷人士及家庭成員之間的積極性，使其充分感受關懷與關愛，提升殘疾人士的歸屬感與認同感。

2、回顧昨天、感受今天、展望明天。

3、表彰優(yōu)秀幫扶對象和家庭成員，加強殘疾、工傷人士之間的交流、聯(lián)歡。

4、加強機構(gòu)負責人及理事與幫扶對象之間的互動，更好的投入到未來的工作、生活、生計、事業(yè)發(fā)展中。

三、主辦單位、協(xié)辦單位

主辦單位：xx市xx區(qū)互助服務中心

協(xié)辦單位：幸福之光燈飾廠

四、年會主題：

20xx年收獲頗豐20xx繼往開來、載著這份成就邁向更輝煌的明天。

五、年會時間：

20xx年12月29日上午10點——15點整（星期六）

六、年會地點：

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx人家（人民橋上去，陽光花園十字路口左邊）

七、年會參會人員：

機構(gòu)負責人2人、理、監(jiān)事會成員11人、幫扶對象、殘疾及工傷人士、特邀嘉賓共（80——100人左右）。

八、年會人員安排及職責：

1、會場總負責：

2、年會策劃、 會議建模安排:

3、酒樓安排與協(xié)調(diào)：

4、現(xiàn)場拍照、攝影：

5、場景布置：

6、活動主持：原計劃理事因為出差）待定

九、年會活動預算：(中心項目承擔5800元)

餐費：10桌x280元=2800元 （已定） 茶點水果：500元

購買、租用設備道具：1000元 獎品、紀念品：1000元（待定）

交通費：400元 （到xx區(qū)場地的考察洽談、提前布置、活動當天往返等） 橫幅：100元

十、年會流程與安排：

（一）年中大會議程安排

10:00－10:20全體參會人員提前到達指定會議地點（簽到）

10:20－10:30年會第一項：由主持人主持（年會）,致開幕辭。

10：30－10:50年會第二項，理事、監(jiān)事代表發(fā)表感言。

10：50－10:55大會第三項，機構(gòu)負責人做20xx年總結(jié)發(fā)言。

合影休息5分鐘

音樂時段11:00－11:30

11:00－11:10由主持人邀請機構(gòu)負責人任明秀引領全體參會人員合唱《眾人劃槳開大船》。

11:10－11:15有請機構(gòu)理事：倪旭為大家獻上《鳳凰花又開》、

《花開的時候來看我》。

11:15－11:25生命故事分享。

11:25－11:30獨唱音樂。

11:30－11:40游戲：游戲規(guī)則一組分2－3人，每個組綁上8個氣球，（主持人限定時間3分鐘，互相踩對方腳上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總數(shù)剩得多，就勝出，獲勝者獎勵抽紅包一次，反之獎勵一杯酒或一杯水）

11:40－11:50由山西永濟交流學習小組，理事代表向潤生分享心得體會。

11:50－12:00由理事馬步林朗誦詩歌

12:00－13:30 團結(jié)年飯

13:30－13:40流行音樂

13:40－13:50現(xiàn)代舞蹈

13:50－14:00心有靈犀猜成語：游戲規(guī)則;兩人一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中任何一個字）向同伴提示！游戲可進行5個回合。游戲物料：A4紙、成語、游戲獎品.....

14:10－14:20主題演講（有關公益）

14:20－14:30樂器獨奏

14:30－14:40獨唱音樂

14:40－14:50播放勵志電影

14:50－15:00表彰：優(yōu)秀幫扶對象與優(yōu)秀理事，并派代表致辭 。

15:00－15:05合唱音樂（明天會更好）.

15:05－15:10集體合照并宣布結(jié)束

十一、應急預案：

xx市xx區(qū)互助服務中心主動向xx市xx區(qū)民政局、殘聯(lián)、公安等相關單位請示應急備案流程。

十二、要求及注意事項；

結(jié)束語：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，主持人現(xiàn)在宣布：20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會到此結(jié)束。

祝福大家20xx新春快樂，心想事成！謝謝各位……

平板電腦方案 篇5

活動時間：20__年3月10日—15日

活動主題：情系 3.15 愛心連萬家

活動地點：購物廣場業(yè)態(tài)、綜合超市

副 題：關注 3.15 投訴有理更有禮

活動內(nèi)容：

一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

1、 優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。

2、 優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動期間，凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

3、 優(yōu)異的服務品質(zhì)： 3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質(zhì)量有獎調(diào)查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

4、 優(yōu)價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì))，超低價促銷。

5、 優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進行買 3 送 1 活動。

二.、超市誠信——與您互動消費者權益日.

1、 消法咨詢： 3 月 15日上午，由市消費者協(xié)會在___門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現(xiàn)場接受和處理維權投訴。

2、 請您監(jiān)督：提前招募消費者代表 50 名， 3 月 15日下午在___門前舉行授權儀式，聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負責佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值20 —— 100 元不等的紀念品。

三、真情回饋消費者

1、 您的新衣 我的心意

①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿 80 元均可獲贈價值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿120 元獲贈價值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿 160 元獲贈價值 50 元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送，送完為止)

②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿 120 元均可獲贈價值 10 元的禮品一份;滿 180 元獲贈價值 20元的禮品一份;滿 220 元獲贈價值 30 元的禮品一份。(多買多送，送完為止)③童裝展示發(fā)布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。

凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

2、 虎年有好味 養(yǎng)好您的胃

①食品區(qū)：一批休閑小食品驚爆價促銷。 ②生鮮區(qū)：⑴凡一次性購買生鮮滿 20 元均可獲贈鮮雞蛋 3 只。(多買多送)

⑵特價水果 1 元 1 斤。( 3.15 當天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00—— 9 ： 00 ;每人限買 2 斤)

四、特別企劃：情涌__超市——購物淘金在__ 來__超市，獲幸運之獎： 3.15 當天，在超市內(nèi)不同的地方放置 10套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信 購物放心)，如能找齊一套，即可到服務臺換取價值 50 元的獎品一份。(每人限找一套)

活動配合： 商品行政部安排促銷活動細則 采購中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應商品安排促銷活動 營運部實施活動計劃 企劃中心制定方案及實施廣告項目

廣告支持：

1、 __廣播電視報( 1 期)

2、 __日報、晚報中縫( 3 期 提前 2 天發(fā)布)

3、 店內(nèi) pop

境，根據(jù)中國消費者協(xié)會工作部署，結(jié)合我省實際情況，特開展本次活動。

二、主、承辦單位

主辦單位：__省保護消費者權益委員會

__省工商行政管理局

承辦單位：__質(zhì)量報社生活周刊

三、活動時間及地點

活動時間：3月15日(全天)。

活動地點：市體育中心北半場。

四、活動的策劃、步驟及方法

(一)活動的策劃：

1.由主辦單位確定本次活動方案;

2.活動前期擬于3月12—__日，在媒體上發(fā)布為期三天的公益廣告，突出今年年主題“誠信?維權”，為3.15現(xiàn)場活動造勢;

3.在活動前期，組織有關媒體對省消委會主要領導進行專訪，突出宣傳年主題、今年的消費維權重點和今年省消委會的主要工作;

4.協(xié)助省工商局消保處在3月13日召開315紀念活動新聞通報會。在會上通報省消委會的“20__年消費投訴十大熱點”和315紀念活動情況。

(二)活動的組織和實施：

1.主辦單位向相關企業(yè)發(fā)出組織活動的通知;

2.由主辦單位負責審查參加活動企業(yè)的產(chǎn)品廣告，宣傳資料內(nèi)容，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進場;

3.由承辦單位負責活動的組織和籌備工作;

4.活動開幕儀式擬邀請省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關領導參加并講話;

5.現(xiàn)場設消費者咨詢、消費者投訴、房產(chǎn)家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區(qū)，散發(fā)相關宣傳資料和進行商品銷售;在現(xiàn)場開展消費知識宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌;

6.由省消費向參加活動的企業(yè)頒發(fā)“二0一四”年消費維權定點聯(lián)系企業(yè)”證書、銅牌;

7.在現(xiàn)場散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣傳資料;

8.為活躍現(xiàn)場氣氛，將在開幕式后進行文藝表演(節(jié)目內(nèi)容待定);

9.在現(xiàn)場設立醫(yī)療救護(防疫)站、消費咨詢臺等;

10.組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場開展相關工作。

平板電腦方案 篇6

項目背景介紹：

拉薩現(xiàn)有兩家電腦城，但是規(guī)模都相對比較小。“拉薩電腦商城”新成立期間，必須使電腦賣場迅速在拉薩居民中形成知名度，在三家電腦城之中脫穎而出。電腦城的顧客以中青年為主，主要消費目標為：對電腦、MP3、MP4、數(shù)碼產(chǎn)品等數(shù)字產(chǎn)物的需求，其中最主要的消費者就是在校學生。他們對數(shù)碼產(chǎn)品、數(shù)字產(chǎn)物的需求已經(jīng)在市場上占到了60%以上，有著極強的購買欲望。

基于以上因素，“拉薩電腦商城”的顧客群體鎖定為有購買欲望的中青年群體，活動方案上以趨向于中青年為主，活動涉及時尚、現(xiàn)代感比較強烈；

一、開業(yè)促銷活動：

通過此次開業(yè)活動，迅速點燃“拉薩電腦商城”在拉薩電腦市場的戰(zhàn)火，挑戰(zhàn)其他兩家電腦城，展現(xiàn)自己的實力，搶占拉薩市場，在拉薩市民心中形成知名度，樹立起“拉薩電腦商城”在市民心目中的形象。

（一）開業(yè)活動時間：20xx年10月1日—20xx年10月7日；

10月1日國慶節(jié)，正值休假第一天，電腦城內(nèi)的客流量、關注度都比較容易得到可觀的數(shù)據(jù)；

（二）開業(yè)前期準備階段：

①宣傳單的發(fā)放：主要以活動當天的內(nèi)容為主，在拉薩主干商業(yè)道對目標人群進行發(fā)放；

②平面媒體投放：活動前三天，在拉薩主流報紙上發(fā)布1/2版或整版彩版開業(yè)活動廣告，前期同時配合軟文宣傳；

③電臺廣告投放：重點提高“拉薩電腦商城”在城市市民心中的知名度，也可考慮在各大校園內(nèi)部廣播中安排播放，針對性較強；

④沿線廣告牌張貼：在電腦城沿線公路兩側(cè)，可考慮用燈箱廣告、公交候車亭大幅廣告牌吸引人流。

（三）開業(yè)促銷活動具體內(nèi)容：

①進賣場有禮：開業(yè)期間進賣場顧客，均有小禮品贈送（鼠標墊、臺歷等），10月1日生日的顧客更有大禮包贈送（光盤、鼠標、U盤等）；

②免費大維修：“拉薩電腦商城”在開業(yè)期間內(nèi)，免費為顧客開展機器維修、軟件故障排除大型服務活動（硬件故障除外）；

③裝機大優(yōu)惠：開業(yè)期間一個月內(nèi)裝機客戶，可以享受全城最低價格，并且提供硬件質(zhì)保三年、軟件保障一年免費維修的超值服務；

④生日大禮包：開業(yè)當天，10月1日出生的顧客裝機，可享受折上折的優(yōu)惠，并且享受送貨到家的服務或報銷單程路費的優(yōu)惠。

（四）開業(yè)當天活動程序：

①7：00—8：50 檢查落實各項工作，布置到場，彩虹門、舞臺、高空氣球、到位；音響、電源、麥克風、小氣球到位，主持人等會務人員準備各自工作；

②8：50—9：00 嘉賓到場，簽名，發(fā)放禮品，工作人員引導嘉賓至舞臺；

③9：20 主持人介紹嘉賓，宣布拉薩電腦商城開業(yè)活動開始；

④9：30—9：45 嘉賓致賀辭；

⑤9：45—9：55 拉薩電腦商城總經(jīng)理致辭；

⑥9：55 主持人宣布剪彩儀式開始；嘉賓剪裁，禮儀小姐上場；

⑦10：00—10：10 剪裁開始，剪刀落，鞭炮響，施放彩花彈，放飛小氣球，音樂起，開始起舞；

⑧10：30— 由工作人員帶領嘉賓參觀電腦商城賣場，室外舞臺演出開始。

二、周期性推廣：

開業(yè)后期的周期性推廣活動，具有時效性，可針對不同的時期推出不同的活動內(nèi)容，擴大拉薩電腦商城在本地區(qū)的知名度和美譽度。通過組織年輕群體喜愛的各類新鮮活動，聚集人氣并最終達到促進銷售。

活動，新鮮，易于被年輕人接受并喜歡，互動性比較強，吸引參與，具有延續(xù)性。

具體活動說明：

（一）免費服務

在活動期間，免費為顧客提供電腦軟硬件故障維修、免費清洗、殺毒、軟件升級等相關服務，相關問題咨詢，完善商城的售后保障；

（二）抽獎送禮

活動期間，在電腦商城購物滿一定金額的顧客，可憑購物發(fā)票獲得抽獎券一張，在指定地點進行抽獎，贈送殺毒軟件、鼠標、U盤等獎品；

（三）9.9元特賣

在電腦商城入口處展出各種品牌的鼠標、U盤、軟件等小商品，進行特價售賣，每次售賣50件—80件，持續(xù)時間60分鐘—90分鐘；

（四）游戲?qū)?/p>

定期邀請年青顧客進行某種現(xiàn)場游戲（如CS、魔獸、雷神等單機或聯(lián)機版游戲）對抗，獲勝者或獲勝團隊將領取獎品。活動由游戲高手裁決，并且回答前來游戲愛好者的提問和咨詢，并做好活動宣傳和活動安排。

（五）節(jié)日契機

針對節(jié)日契機，將活動劃分為幾個階段，做出適當安排，形成造勢期、高潮期和延續(xù)期，在前期以小規(guī)模，方便操作、延續(xù)性強的活動為主，為活動宣傳；關鍵時期，采用新鮮、特色重頭活動為主，后期將簡單、易于延續(xù)的活動繼續(xù)，并做好完美謝幕。

三、客戶回報活動：

電腦商城的客戶回報活動，主要針對消費顧客來完成，在顧客購買商城商品后，通過不定期舉辦優(yōu)惠活動，或針對顧客的全部回報，加強成熟顧客群體的二次購買欲望和新顧客群體的建立。

通過舉辦大型活動，提升電腦城的知名度，再塑電腦城的完美形象，傳播電腦城的時尚價值和現(xiàn)代氣息感。

具體活動說明：

（一）拉薩數(shù)碼大賽

以各大院校為參賽主體，包括社會群體為輔，進行DV、FLASH、網(wǎng)頁設計評比，進行選拔，獎項有電腦商城提供，提高知名度和美譽度，擴大增加顧客群；

（二）贊助活動

可以選擇介入的范圍是全體市區(qū)高校學生的活動，如：大學生籃球聯(lián)賽活動，可以以冠名的方式出現(xiàn)，如：“電腦商城杯”大學生籃球聯(lián)賽等。通過活動拉近電腦城與高校大學生之間的聯(lián)系，真正融入到學生當中。

平板電腦方案 篇7

活動主題：好運滾滾撞出來--電腦抽獎活動

活動可行性分析：

隨著社會進步及人民消費水平的不斷提高，電腦消費在廣大消費者中日益普及，且競爭激烈。

在電腦促銷中，抽獎已成為家電數(shù)碼城節(jié)假日促銷常用的一種形式，其形式以摸球，轉(zhuǎn)盤等簡易方式為主,與消費者消費心理相吻合。

數(shù)碼廣場從事多年電器尤其是電腦的銷售，積累了大量商業(yè)有獎促銷經(jīng)驗。

活動地點：數(shù)碼廣場

活動時間：XX月XX日-XX月XX日

活動內(nèi)容：

活動期內(nèi)，凡當日在本店購物滿50元者，即可憑收銀小票到指定地點處參加"好運滾滾碰出來"活動。每50元可獲贈抽獎券一張，多買多贈;

操作辦法：

1、顧客憑收銀小票到領券處，領取電腦抽獎券;

2、在抽獎處，將獎券上的8位數(shù)字一次性輸入電腦，并按確認鍵;

3、獎券成功輸入后，電腦屏幕將出現(xiàn)9個藏寶圖，顧客只能選擇其中1個;

4.、顧客作出選擇后，電腦將顯示該圖所藏獎品，同時公布其它藏寶圖所藏獎品;

5、中獎的顧客憑購物票據(jù)及抽獎券到兌獎處領獎;

獎品設置：

一等獎：……二等獎：……三等獎：……四等獎：……

兌獎說明：

*顧客兌完獎品后小票將被蓋以“贈品已贈”字樣，防止重復領取。

*僅可領取獎項所對應之獎品，不可調(diào)換領取獎品。

*獎品不兌換現(xiàn)金，不退不換。

活動特點：

*自助式電腦有獎游戲。

*即時開獎，顧客立即能知道自己是否中獎，增強顧客參與程度。

*整個抽獎過程通過生動、精美的聲象配合，讓顧客感覺游戲的輕松、有趣，還有獲獎時的驚喜;

活動優(yōu)勢：

1、“花小錢，做大促銷”，用抽獎作為促銷形式，1-3%的讓利額，足可讓活動辦得轟轟烈烈;

2、先進的抽獎設備和配套設施布置的抽獎場地,亮麗、宏大，讓顧客感受大活動、大促銷的氣氛;

3、自助式

平板電腦方案 篇8

一、活動背景：

“五.一”黃金周是春節(jié)過后的第一個銷售高潮，再加上恰逢春夏交替之時，應緊緊抓住銷售，以促銷為載體，提升客流，擴大銷售，清甩春裝庫存，為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

二、活動時間：

4月28日——5月13日

三、活動主題

每個季節(jié)都有禮!----“五一”有禮!

四、活動詳細內(nèi)容： 淘巧好，好淘巧

(一)、勞模有禮

5月1—7日，凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范，可憑有效證件在我商場服務臺領取禮品一份(襯衣一件，服務臺值班經(jīng)理負責登記發(fā)放，財務處準備庫存襯衣40件)。

(二)、購物有禮

淘巧好，好淘巧

(三)、母親節(jié)有禮

“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”

注：為加深顧客印象，宣傳我商場，印制10000張小型“背粘膠”，打上“平頂山商場贈送”字樣，所有禮品上都要粘貼。

五、室內(nèi)外布置：(統(tǒng)一色調(diào)——藍色)

1、正門口上方以品牌宣傳為主，配以“五.一”促銷主題的宣傳。

2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內(nèi)容宣傳為主。

3、二門口更換為詳細活動內(nèi)容宣傳(包括x展架)。

4、各專廳可以pop海報、打折牌宣傳價位及打折信息，喧染氣氛，主題統(tǒng)一為——“五.一”有禮!(部經(jīng)理配合實施)

六、媒體宣傳

1、 4月30日，以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結(jié)》為標題，重點宣傳“勞模有禮”活動，并貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內(nèi)容。

2、母親節(jié)前夕，與報社聯(lián)系關于“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”的新聞報道，是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。

七、要求

1、部經(jīng)理大力配合，一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外，其余商戶無條件執(zhí)行參加。

3、值班經(jīng)理和活動組織人員要盡心盡職，各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發(fā))

4、4月27日、5月13日下午到收款臺統(tǒng)一繳款，部經(jīng)理督促到位。

5、各收款員要履行職責，收款蓋章，不可徇私舞弊。

6、各營業(yè)員、商戶不得私自收款，截留顧客小票;不得參與此活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

八、預算：

1、中廳布置：1000元

2、“背粘膠”印刷：3000元;

3、室內(nèi)外布置：1000元;

4、活動獎品預算：16000元;

5、報紙廣告：3000元

總計：24000元

其中：4月28日——5月13日(母親節(jié))共16天時

間按各專柜銷售額的1%進行扣點，其余商場負擔。

平板電腦方案 篇9

一、活動目標

為增進員工間的互相了解，體現(xiàn)人文關懷，進一步推動公司企業(yè)文化建設，讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖，增強大家的娛樂的同時也能增強公司凝聚力和團體合作精神，公司特擬定20xx年春節(jié)年終聚餐活動，以此次聚餐活動為主線，深入開展一次企業(yè)文化培訓，并進行20xx年年終總結(jié)和20xx年目標發(fā)布。

二、具體流程

1、由人力資源部門作為活動的倡導和組織部門，制定活動方案;

2、由人力資源部門作出此次活動預算，經(jīng)財務部審核，報總經(jīng)理批準后執(zhí)行;

3、活動當天具體流程:

三、幸運大抽獎

一等獎1名:現(xiàn)金800元;

二等獎2名:現(xiàn)金600元/人;

三等獎3名:現(xiàn)金400元/人;

四等獎6名:現(xiàn)金200元/人;

幸運獎若干名:未中得一二三等獎的剩余員工，每人一個大禮包;

禮包待選:旺旺大禮包、干果禮包、大米禮盒，三選二，分別作為幸運獎和游戲獎勵。

四、聚餐穿插游戲、表演、抽獎

1、比賽喝啤酒參加人數(shù):不限

游戲規(guī)則:每人一瓶未開蓋的啤酒、主持人喊1、2、3同時開喝，第一個喝光的為勝;游戲獎勵:獲勝的一個禮包;

2、歌曲:打工行表演人員:王桂華

3、踩氣球參加人員:5-6人

游戲規(guī)則:每個參與者的腳上各綁上數(shù)量相等的氣球，規(guī)則就是要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球，保護好自己的不要被踩，最后看誰的氣球還有剩余，誰就是贏家。比賽獎勵:獲勝的一個禮包;

4、歌曲串燒(大海、冰雨、水手、朋友、再回首)表演:潘濤

5、一個比劃一個猜

參加人數(shù):2人一組，2-4組;

游戲規(guī)則:比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字。觀眾不能提醒。比賽獎勵:贏了的一組，禮品一份;

6、歌曲(喜歡你)表演:孔凡鳳

7、搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:5-6人(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

8、合力吹汽球(借著分工合作來完成任務、)人數(shù):沒有節(jié)目、沒有參加前幾個游戲的6個人

道具:主持人準備每組各六張簽，上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球游戲方法:

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

五、活動準備及預算(按55人計)

六、抽獎人員安排

一等獎:金東

二等獎:解銀峰、辛全峰

三等獎:孟慶方、宋全會、潘峰

四等獎:焦國偉、周家偉、郭鵬、葛安時、李飛、袁從芹

批準:

審核:

平板電腦方案 篇10

活動主題：好運滾滾撞出來--電腦抽獎活動

活動可行性分析：

隨著社會進步及人民消費水平的不斷提高，電腦消費在廣大消費者中日益普及，且競爭激烈。

在電腦促銷中，抽獎已成為家電數(shù)碼城節(jié)假日促銷常用的一種形式，其形式以摸球，轉(zhuǎn)盤等簡易方式為主,與消費者消費心理相吻合。

數(shù)碼廣場從事多年電器尤其是電腦的銷售，積累了大量商業(yè)有獎促銷經(jīng)驗。

活動地點：數(shù)碼廣場

活動時間：20xx年XX月XX日—XX月XX日

活動內(nèi)容：

活動期內(nèi)，凡當日在本店購物滿50元者，即可憑收銀小票到指定地點處參加"好運滾滾碰出來"活動。每50元可獲贈抽獎券一張，多買多贈；

操作辦法：

1、顧客憑收銀小票到領券處，領取電腦抽獎券；

2、在抽獎處，將獎券上的8位數(shù)字一次性輸入電腦，并按確認鍵；

3、獎券成功輸入后，電腦屏幕將出現(xiàn)9個藏寶圖，顧客只能選擇其中1個；

4.、顧客作出選擇后，電腦將顯示該圖所藏獎品，同時公布其它藏寶圖所藏獎品；

5、中獎的顧客憑購物票據(jù)及抽獎券到兌獎處領獎；

獎品設置：

一等獎：…… 二等獎：…… 三等獎： …… 四等獎： ……

兌獎說明：

*顧客兌完獎品后小票將被蓋以“贈品已贈”字樣，防止重復領取。

*僅可領取獎項所對應之獎品，不可調(diào)換領取獎品。

*獎品不兌換現(xiàn)金，不退不換。

活動特點：

* 自助式電腦有獎游戲。

* 即時開獎，顧客立即能知道自己是否中獎，增強顧客參與程度。

* 整個抽獎過程通過生動、精美的聲象配合，讓顧客感覺游戲的輕松、有趣，還有獲獎時的驚喜；

活動優(yōu)勢：

1、“花小錢，做大促銷”，用抽獎作為促銷形式，1-3%的讓利額，足可讓活動辦得轟轟烈烈；

2、先進的抽獎設備和配套設施布置的抽獎場地,亮麗、宏大，讓顧客感受大活動、大促銷的氣氛；

3、自助式電腦抽獎，活動形式新穎、高雅，抽獎游戲有趣、刺激；為顧客送去歡樂，為商家增添風采；

活動籌備：

場地要求：

把活動場地放在門口，能讓更多的人關注此活動，會有更好的效果。

場地宣傳布置：

為了營造好的活動氛圍，熱鬧的場景布置是很有必要；

所需設備及電腦配套設備要求：

1、電腦：1套：要求CPU：P3以上，性能穩(wěn)定（每天需工作10個小時）；

2、UPS： 1個，（能在斷電時，供電5分鐘，讓工作人員能及時關機）

3、音箱： 1對，要求音量能盡量大（因為有趣的聲音會有很不錯的效果）；

4、打印機：1臺：能打印中獎信息；

5、數(shù)字電視：1臺：讓其他顧客也能很好的感受抽獎過程的視覺效果;

6、功放喇叭：1套：用于播放抽獎過程中的音樂以及做為主持人話筒的聲音放大。

平板電腦方案 篇11

一、活動目的：

1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升競爭力。

2、對xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。

二、年會主題：

三、年會時間：

20xx年12月30日下午點到點

領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐

四、年會地點：

xx酒店x樓xx廳

五、年會組織形式：

由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

六、參加人員：

客戶群，領導;邀請業(yè)界領導;公司工作人員。

1、會場總負責：

主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

2、策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3、人員分工、布場撤場安排

4、嘉賓接待、簽到：

5、音響、燈光：，會前半小時檢查音響、燈光等設備。

6、物品準備：

主要工作：禮品、獎品等物品的準備。

七、會場布置：

會場內(nèi)：

方案：

1、舞臺背景噴畫：

內(nèi)容：

文字內(nèi)容：

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個。

會場外：

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

2、賓館入口處掛紅布幅。

3、賓館內(nèi)放置指示牌。

文字內(nèi)容：

八、年會流程：

形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。

備注

1、主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭。

2、分公司領導上臺致辭。

3、嘉賓致辭。

4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。

外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。

演出內(nèi)容：

20xx年會節(jié)目單

策劃主線：結(jié)合增強員工的內(nèi)部凝聚力，提升競爭力，以中西結(jié)合的節(jié)目加時尚元素打造一臺視聽盛宴。

氣氛：歡樂、和諧、熱烈

時間：20xx年xx月xx日

地點：宴會廳

主辦：

主持人：

人才方案(系列十篇)

為了滿足您的要求幼兒教師教育網(wǎng)查詢了關于“人才方案”的信息，相信在本文中您一定會有所發(fā)現(xiàn)和收獲。每個人都應該去學會計劃工作，計劃生活，為了確保工作有序地進行。具體的方案內(nèi)容必須從多方面考慮，方案的標題要即論點 ，也就是針對性強。

人才方案 篇1

引進人才是每個國家和地區(qū)的共同目標，無論是國家發(fā)展還是企業(yè)競爭力，都離不開高素質(zhì)的人才。由此，各地紛紛制定了相應的人才引進方案，為引進優(yōu)秀人才提供更好的政策保障和服務支持。本文將以“人才引進方案”為標題，詳細具體且生動地介紹該方案的內(nèi)容和實施效果。

一、人才引進方案的目標和背景

人才引進方案是根據(jù)當前國家和地區(qū)的發(fā)展需求制定的，旨在加強人才隊伍建設、提升創(chuàng)新能力和競爭力。在全球化競爭激烈的時代，各地紛紛推出人才引進方案，以爭取和留住高端人才，從而促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

二、人才引進方案的政策措施

1. 優(yōu)惠政策：通過提供稅收優(yōu)惠、住房補貼、子女入學等政策措施，吸引優(yōu)秀人才到本地工作和生活。

2. 創(chuàng)業(yè)扶持：為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意向的人才提供創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)新資源支持，鼓勵他們在當?shù)貏?chuàng)辦企業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)升級和創(chuàng)新發(fā)展。

3. 研究合作：組織優(yōu)秀人才與本地科研機構(gòu)、高校進行合作研究，提供科研經(jīng)費和實驗室設施，共同推動科技創(chuàng)新和學術進步。

4. 人才評價：建立科學公正的人才評價機制，加強人才選拔和使用的公平性和透明度，為人才提供良好的發(fā)展環(huán)境和晉升機會。

5. 人才培訓：組織培訓班、學術講座等活動，為各類人才提供不同層次的培訓機會，提升其專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

三、人才引進方案的實施效果

1. 人才引進增加：各項優(yōu)惠政策和扶持措施的實施，吸引了大量高素質(zhì)人才來到本地工作和生活。人才引進的數(shù)量和質(zhì)量明顯提升，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進步注入了新的活力。

2. 創(chuàng)新能力提升：與優(yōu)秀人才的合作與交流，推動了科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展。各種創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)和企業(yè)迅速崛起，成為經(jīng)濟增長的新引擎。

3. 發(fā)展后勁增強：優(yōu)秀人才的引進，為本地培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才，形成了人才培養(yǎng)和引進雙輪驅(qū)動的格局。這將為地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的人才支持。

4. 形象提升：人才引進方案的實施，使得本地區(qū)在人才競爭中占據(jù)了有利位置，提升了地方的發(fā)展形象和吸引力。這將進一步促進投資和人才的流入，形成良性循環(huán)。

小編認為，人才引進方案的制定和實施，對于促進經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義。通過優(yōu)惠政策、創(chuàng)業(yè)扶持、研究合作、人才評價和培訓等措施，吸引和留住了大量的高素質(zhì)人才，為地區(qū)的發(fā)展提供了強大的動力和支持。人才引進方案的實施效果顯著，提升了創(chuàng)新能力、增強了發(fā)展后勁、提升了地方形象，實現(xiàn)了人才流動、發(fā)展和利益的最大化。

人才方案 篇2

1、組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實施方案》，適時召開常州市“十校百企”工程推進會，部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。

2、建立機構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領導小組，各技工院校根據(jù)本實施方案，建立相應的組織機構(gòu)，制定本單位“十校百企”工程實施方案。

3、校企對接。6月，十所技工院校、百家相關企業(yè)根據(jù)本實施方案開展校企對接活動，確定對接項目，簽訂合作協(xié)議；籌辦常州市技工院校校企合作研究會，完成“十二五”校企合作研究課題開題報告，力爭8月結(jié)題；搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺，院校提供高技能人才培訓菜單，企業(yè)提供高技能人才需求信息，在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。

4、開展督查。6月下旬，市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實施情況進行一次督查，并將督查匯總上報省人社廳。

5、考核評比。12月，將“十校百企”工程成效納入全市技工院?！笆椖繕恕笨己酥笜梭w系進行考核評比。

6、總結(jié)交流。xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，表揚先進，抓好典型，全面推廣。

人才方案 篇3

與員工有效溝通的方法1、不要只在員工有問題的時候才找他溝通

大多數(shù)員工是害怕進老板辦公室的，因為通常老板找他都沒好事。所以如果領導能夠和員工多溝通一些美好的事物，比如向他描繪和想象公司或部門美麗的未來，向員工作出一個未來的承諾，這樣的溝通可以給人以振奮和鼓舞，同時消除只有在出問題時才開展溝通的印象，使員工對溝通持歡迎的態(tài)度，不再害怕進你的辦公室。

與員工有效溝通的方法2、請求和命令這兩種指揮方法的靈活運用

重要、緊急事項或規(guī)章制度、決議的執(zhí)行必須使用命令，是必須執(zhí)行的;一般事項、征求意見和建議等可以適當采取請求的方式，以獲得員工的`支持和理解，但請求可能面臨被拒絕的風險，我們也要對拒絕做好準備，所以請求不可不用，但也不可多用。

與員工有效溝通的方法3、重視欣賞和肯定的作用

注重發(fā)現(xiàn)和尋找員工工作中的閃光點，經(jīng)?？隙ê托蕾p員工的表現(xiàn)和行為，他們就會表現(xiàn)的和你期望的一樣。建議作為領導，每周至少肯定員工一項以上表現(xiàn)比較優(yōu)秀的方面，執(zhí)行一段時間以后，你肯定會對員工有一個新的認識，員工也會有一個質(zhì)的變化。

要認識到表揚比批評更有效，強調(diào)優(yōu)點、避免缺點，才能不斷的提升和鼓舞士氣。即使在批評之前，也要先考慮對方的優(yōu)點并進行適當?shù)目隙?，至少表明自己希望其上進的態(tài)度，明確自己是欣賞他的。批評后，最好另外提出對他改進工作的建議和措施。

我們千萬不能忽視我們員工的評價對于他們來說是多么的具有影響力，有時候可能就是我們的一句話就可以改變一個人。領導的位置越高，作用越明顯。

與員工有效溝通的方法4、講出自己的真實感受

不可否認，溝通過程中的確有很多的技巧可以使我們的溝通更加有效更加順暢，但是我們要注意的一點是，人與人之間的相處是需要真誠的，如果我們在和員工溝通的時候根本就不是出于自己的本意，說的和想的南轅北轍

可能會在短時間內(nèi)產(chǎn)生一些效果，但卻不可能長久的，人的大腦中的1億個神經(jīng)細胞有10%都是“謊言探測器”，它會為我們記下那種不真誠的感覺的。良好的溝通需要雙方的真誠，只有講出自己的真實感受，才能獲得真正的理解，才能取得良好的效果。

與員工有效溝通的方法5、盡量溝通交流開放式的問題

我們和員工溝通中的問題應是開放性的，避免出現(xiàn)選擇題，而以討論的形式出現(xiàn)，更能讓員工真實表達出自己的感受，從而獲得真實的答案。

人才方案 篇4

一、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義

健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵機制，建立更加有利于青年成長、滿足企業(yè)事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務技能、一流工作作風、一流崗位業(yè)績的青年人才隊伍。

通過該體系的建立，公司將進一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎制定企業(yè)崗位能力管理體系。在此基礎之上，建立合理使用的人才識別體系，并給予不同層次的人員相應的培養(yǎng)機會，通過科學適用的體系流程及豐富多樣的培訓課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問題，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提供強有力的人力資源保障支持。

二、公司青年人才培養(yǎng)管理體系

一、基本制度與體系

(一)管理組織青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個決策機構(gòu)，和一個實施機構(gòu)。青年人才培養(yǎng)決策機構(gòu)是人事委員會，由公司領導、人力資源部人員、其他相關人員構(gòu)成。青年人才培養(yǎng)實施機構(gòu)是人力資源部培訓站，負責青年人才培養(yǎng)工作全面實施。

(二)青年人才的標準

1. 青年管理人才

從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，年齡在35周歲(含35周歲)以下;本科及以上學歷、工作5年以上、中級職稱或中級職業(yè)資格證書;獲得青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎、或具有獲得推廣實施的科學管理方法實踐;具有扎實的專業(yè)知識、有創(chuàng)新和實踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。

2. 青年技術人才

從事科技研究、技術服務、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲(含35周歲)以下;大專及以上學歷、中級職稱;工作業(yè)績突出的員工。

3. 青年技能人才

從事技能操作工作，年齡在35周歲(含35周歲)以下;高級工資格證書或被評為總公司高技能人才;工作業(yè)績突出的員工。

(三)青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑

1. 青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑

見習→科員→主辦→主管→崗位經(jīng)理→部門經(jīng)理→更高

2. 青年技術人才職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生→見習→技術員→助理工程師→工程師→資深工程師→更高

3. 青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生→初級工→中級工→高級工→技師→高級技師→更高

三、公司的崗位能力管理體系

在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個方面，通用素質(zhì)、專有能力、崗位技能。通用素質(zhì)和專有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標及業(yè)務發(fā)展對員工核心素質(zhì)能力的整體要求;崗位技能則是要體現(xiàn)專業(yè)特點及職責分配對員工履行日常工作的具體要求。

四、人才識別與篩選

識別于篩選青年人才，首先要建立公司關鍵崗位繼任計劃，以其名單作為青年人才識別的基礎，然后運用崗位能力管理體系對名單內(nèi)的員工進行潛力評價，接著按照崗位序列的不同，結(jié)合能力評價與業(yè)績評價兩個維度建立九宮格，篩選出本序列的業(yè)績與能力均表現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才作為培養(yǎng)的重點對象。

五、人才培養(yǎng)與培訓

(一)各階段青年人才培養(yǎng)重點

青年員工為精英型培養(yǎng)，這些青年員工進入公司已經(jīng)5年以上，對公司及行業(yè)均一定的認知，對于這個層次人員的培養(yǎng)，應注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過培訓使他們早日成為青年管理人才、青年技術人才以及青年技能人才。

青年員工為大眾化培養(yǎng)，這些青年員工進入公司基本不滿3年，由于煤炭行業(yè)的工藝流程復雜的特性，因此對于xx年入職的青年員工的培養(yǎng)，應該以掌握基本的崗位知識的培訓為主，使他們在日常授課及多種形式的培訓中盡快掌握管理的基本流程及特點、技術的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點。

(二)青年人才培養(yǎng)導師制

1. 導師制的原則

“導師制”是指企業(yè)中富有經(jīng)驗的、有良好管理技能的資深管理者或技術專家，與新員工或經(jīng)驗不足但有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關系。

2. 在確定了內(nèi)部導師后，將導師按照級別劃分，并建立相應的導師庫。

3. 指導內(nèi)容 導師為學員制定年度培養(yǎng)計劃是導師制得以順利開展的前提條件，但是不同級別的導師、不同層次的學員在制定年度培養(yǎng)計劃的過程中側(cè)重點所不同。

(三)青年人才培養(yǎng)的形式

在建立導師制的基礎上，采用多種形式進行青年人才的培養(yǎng)。

1. 青年管理人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓。

崗位輪換：按照公司《崗位輪換管理辦法》由人力資源部安排輪崗，拓展其專業(yè)廣度。后備管理干部的崗位輪換所涉及的崗位應盡可能多的包含整個管理流程的工作環(huán)節(jié)，通過這些崗位的輪換可以使后備管理干部充分掌握整個工作流程的運轉(zhuǎn)模式，更好的管理全局。

列席高層會議：列席必要的公司高層會議，提高其對公司運營的全面認識。

高校管理課程：積極聯(lián)系高校聯(lián)辦的管理課程，提高理論知識高度。

2. 青年技術人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓

崗位輪換：后備技術骨干的崗位輪換應選擇工作流程縱向延伸的相關崗位，通過在這些崗位上的輪換，可以使后備技術骨干進一步熟悉整個技術流程的銜接要點，對今后技術水平的提高確定方向。

挑戰(zhàn)性項目小組：以公司面臨的技術難題為基礎成立項目攻關小組，并以解決問題為導向提供培訓課程。具體的實施流程是要先根據(jù)不同的序列成立相應的項目小組。然后由各個小組選擇自己的課題，管理干部課題可包括，管理問題解決方案撰寫、制度的編寫、流程的優(yōu)化等;技術骨干課題可包括，技改技措方案的撰寫、技術難題的改進措施等;崗位能手課題可包括，生產(chǎn)流程的改進建議、生產(chǎn)操作的改進方案、產(chǎn)線漏洞的'改進建議等。然后個小組根據(jù)自己選擇的課題進行研究，在整個課題研究期限內(nèi)，各個課題小組可根據(jù)需求，利用各種方法、手段、措施、工具。最后在規(guī)定的截止日期內(nèi)，由小組成員提交項目課題研究成果，并向領導做出匯報。企業(yè)會根據(jù)不同的小組課題，為小組選派指定的導師，導師全過程指導課題小組直至完成課題成果。

3. 青年技能人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結(jié)果進行日常的課程培訓。

崗位輪換：崗位能手的崗位輪換應選擇工作流程橫向延伸的相關崗位，通過在這些崗位上的輪換可以使后備崗位能手更加清楚整個生產(chǎn)流程，為進一步提高各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量奠定基礎。

一、電子商務人才的培養(yǎng)的主要問題

為什么電子商務人才缺口很大而電子商務專業(yè)學生又很難就業(yè)?主要的問題是我國大部分高校早電子商務人才的培養(yǎng)上存在很大問題。

(一)培養(yǎng)方向模糊，課程設置欠佳。電子商務專業(yè)雖然在中國開設已有十多年，但這個專業(yè)的培養(yǎng)方向依然存在較多問題比如定位不明確，缺少崗位群細分，缺少具體崗位能力分析，培養(yǎng)的依舊是“萬金油式”學生。這從各學校的培養(yǎng)計劃及課程設置上就能看得出來，課程設置只是計算機課程和經(jīng)管類課程簡單的堆砌，學生在校期間學的課程多而雜沒有系統(tǒng)性，造成學生什么課程都蜻蜓點水般得接觸下，但又都沒有學精，最后由于缺乏核心競爭力而不被企業(yè)所錄用。

(二)實踐教學匱乏。電子商務是一個交叉性很強的學科，既有商務與管理內(nèi)容，又有技術內(nèi)容，既有一定的理論性又具有很強的操作性，所以對理論和實踐要求都很高。目前國內(nèi)大部分高校都有自己的電子商務試驗系統(tǒng)，但主要都是電子商務模擬實驗，通過這些模擬實驗雖然能使學生對電子商務有一個初步認識，但由于軟件本身脫離實際商業(yè)環(huán)境，再加之教師本身很少參與實際運作管理，課程的實習指導、創(chuàng)業(yè)指導都受到極大限制。并不能使學生感受到實際工作中電子商務的應用。

(三)師資嚴重缺乏。師資是困擾電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)最重要的因素之一。目前電子商務專業(yè)的教師基本都是從計算機和市場營銷等專業(yè)轉(zhuǎn)行而來的，在教學中雖能應付部分專業(yè)課，但是由于本身缺乏系統(tǒng)的電子商務學習，再加之缺乏電子商務實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以在教學的時候難免會顯得力不從心。

二、問題解決

(一)給電子商務專業(yè)一個明確的定位。電子商務的特征決定了電子商務人才知識必須是復合型的，但復合型性決不意味著是一堆現(xiàn)有技術和商務知識的隨意組合。作為學院在培養(yǎng)電子商務人才時應給電子商務一個明確的定位，明白電子商務專業(yè)學生的競爭優(yōu)勢來自于什么。這樣在專業(yè)設置與人才培養(yǎng)定位上，就可以有依托行業(yè)，根據(jù)行業(yè)特點和要求，比如服裝電子商務、旅游電子商務、汽車電子商務、地產(chǎn)電子商務等，確定職業(yè)崗位，制定人才培養(yǎng)規(guī)格。這樣圍繞特定行業(yè)的企業(yè)對電子商務的需求專門設計。既避免了人才培養(yǎng)目標上的“模糊不清”及“廣泛適應性帶來的不適用”等不足，又能讓高校學生在學習期間努力將自己的職業(yè)發(fā)展目標、專業(yè)知識積累、電子商務應用技能向該行業(yè)看齊，繼而在就業(yè)時候沒有太大的難度。

(二)做活電子商務實訓。

1、增加校內(nèi)實訓課程所占比重：電子商務專業(yè)本身是對實訓要求較高的專業(yè)，所以根據(jù)學生實踐能力培養(yǎng)要求，可以合理安排與理論教學相配套的實驗課，并采取多種實踐方式，加大實踐課程學時的比重，增強學生各知識層和多種技能的培訓。另外就是增加學生的商務類課程設計實訓環(huán)節(jié);

2、建立校內(nèi)電子商務模擬公司，豐富學生課余生活：學院可以建立電子商務模擬公司并選拔優(yōu)秀的學生參與到組織與管理中，并進行崗位競聘，輪崗，這樣能夠提高學生的學習興趣培養(yǎng)學生的參與意識，增強學生的職業(yè)技能和就業(yè)技能，并豐富和充實學生的課余文化生活。更能夠加強學生的組織協(xié)調(diào)及社交能力，為學生走向社會提供實踐經(jīng)驗;

3、做好校企結(jié)合：作為學院應該同各類企業(yè)尤其是本經(jīng)濟區(qū)域內(nèi)有關企業(yè)加強合作。合作可以采取的形式有，聯(lián)合辦學，例如：企業(yè)網(wǎng)絡營銷推廣方案的設計、企業(yè)電子商務的實施方案等等，使得學生完成實際項目的同時能夠完成課程的學習與操作，并獲得一定的收益，提高學生的動手積極性。

(三)加大力度培養(yǎng)師資隊伍。

在電子商務師資隊伍建設這，作為學院除了重視職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)外更應該重視雙師結(jié)構(gòu)，應采取不拘一格的方式來擴充提升自己的師資隊伍。比如：

1、從相關行業(yè)聘請實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的電子商務人才充實到學校的教師隊伍中;

2、鼓勵專職教師參與企業(yè)實際營運，每學期選派教師到企業(yè)中掛職鍛煉;

3、加大教師培訓力度，選拔部分教師到更高的學府去深造，并鼓勵動員鼓勵教師進行一些創(chuàng)新型的教學改革。

總而言之，目前高校電子商務人才培養(yǎng)仍有很多突出問題，致使很多電子商務專業(yè)畢業(yè)生找不到工作。作為高校應該認真分析在培養(yǎng)電子商務人才時存在的問題，采取合理的解決對策，提高電子商務教學質(zhì)量。培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會服務”的電子商務人才。

人才方案 篇5

引言：

在如今高度競爭的商業(yè)環(huán)境下，人才被視為企業(yè)最寶貴的資源之一。有效地管理和發(fā)展人才對于企業(yè)的成功至關重要。為了解決人才管理方面的挑戰(zhàn)，企業(yè)需要制定一套全面的人才管理解決方案。本文將詳細討論人才管理解決方案的內(nèi)容和實施步驟。

一、招聘和選擇

招聘和選擇是人才管理的第一步，它為企業(yè)吸引和篩選合適的人才奠定了基礎。招聘過程中，企業(yè)應明確所需崗位的職責和要求，并廣泛宣傳招聘信息。同時，在選擇過程中，采用科學的評估工具和面試技巧來獲取候選人的相關信息和技能。通過合理的招聘和選擇，企業(yè)能夠得到具備所需能力和潛力的人才。

二、培訓和發(fā)展

培訓和發(fā)展是人才管理的關鍵環(huán)節(jié)，它幫助員工提高技能和能力，以適應不斷變化的工作要求。企業(yè)應根據(jù)員工的需求和崗位要求，設計并提供全面的培訓計劃。培訓形式可以包括內(nèi)部培訓、外部培訓和在線學習等。此外，企業(yè)還應鼓勵員工參加專業(yè)認證考試和持續(xù)學習，以提升他們的專業(yè)水平和競爭力。

三、績效管理

績效管理是人才管理的關鍵環(huán)節(jié)之一，它旨在評估和提高員工的績效表現(xiàn)。企業(yè)應建立合理的績效評估體系，采用明確的指標和標準來評估員工的工作表現(xiàn)。此外，企業(yè)還應定期進行績效反饋和面談，為員工制定個人發(fā)展計劃和目標，幫助他們改進和提升工作績效。

四、激勵和獎勵

激勵和獎勵是人才管理的重要手段，它能夠激發(fā)員工的工作動力和積極性。企業(yè)應設計并實施有效的激勵和獎勵機制，以便回報和認可優(yōu)秀員工的貢獻和成果。這些機制可以包括薪酬激勵、晉升機會、福利待遇、員工活動和獎項等。通過激勵和獎勵，員工將更有動力去展示潛力和創(chuàng)造更大的價值。

五、溝通和反饋

溝通和反饋是人才管理中不可忽視的方面，它能夠促進員工與管理層之間的良好關系和有效的信息傳遞。企業(yè)應建立開放和透明的溝通機制，定期與員工進行交流和溝通。此外，企業(yè)還應提供良好的反饋渠道，鼓勵員工提出意見和建議，并及時回應和處理。通過良好的溝通和反饋，員工將更有歸屬感和參與感，從而更加忠誠和投入于企業(yè)。

結(jié)論：

人才管理解決方案是企業(yè)成功的關鍵之一。招聘和選擇、培訓和發(fā)展、績效管理、激勵和獎勵、溝通和反饋是構(gòu)建完整人才管理解決方案的基本要素。企業(yè)應根據(jù)自身的情況和需求，制定并實施適合自己的人才管理解決方案，以有效地管理和發(fā)展人才，實現(xiàn)業(yè)務目標的持續(xù)增長。只有如此，企業(yè)才能在競爭激烈的市場環(huán)境中脫穎而出，并取得長期的成功。

人才方案 篇6

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛祖國，具備健全人格與心理素質(zhì)、良好的人文與科學素養(yǎng)，具有扎實的英語語言基礎和系統(tǒng)的英語語言文學知識，熟悉英語語言文學的發(fā)展歷史，了解英語語言文學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備較強的跨文化交際技能的應用型、復合型高級專門人才。學生畢業(yè)后能在教育、商務、文化、旅游、科技等部門及涉外企業(yè)從事英語教學、翻譯、文秘、管理等工作。

二、培養(yǎng)規(guī)格基本要求

學生畢業(yè)時應具備以下方面的知識和能力：

中國特色社會主義的基本原理；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

語言學和對象國社會與文化的知識。

3．具有一定的第二外語基礎知識和實際應用能力。

4．具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。

三、專業(yè)核心課程

本專業(yè)核心課程有：綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、高級英語、高級閱讀、第二外語、語言學、英國文學、美國文學。

四、學制與學期安排

基本修業(yè)年限為四學年，每學年分上、下兩個學期。全程教學共計周數(shù)（第，計專業(yè)實訓、社會實踐等教學活動，共約6周。

五、畢業(yè)與授予學位要求

學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)必須完成175學分，其中通識必修課50學分，通識選修課18學分，專業(yè)基礎課25學分，專業(yè)必修課31學分，專業(yè)選修課28學分，實踐與實驗課程23學分。普通話水平原則上應達到二級乙等及以上。學生畢業(yè)體質(zhì)測試成績應達到50分，特殊情況可依有關文件規(guī)定免予測試。學生畢業(yè)時，通過畢業(yè)資格審查方準畢業(yè)。

畢業(yè)時符合學位授予條件的，授予文學學士學位。

六、專業(yè)及課程修讀指引

1．本專業(yè)獲得畢業(yè)資格要求完成175學分，其中通識必修課50學分，通識選修課18學分，專業(yè)基礎課25學分，專業(yè)必修課31學分，專業(yè)選修課28學分，實踐與實驗課程23學分。

2．通識選修課在2-7學期開設，學生在學校公布的通識選修課模塊中選修，合計應修滿18學分。

3．專業(yè)選修課在2-7學期開設，學生在學校規(guī)定的各專業(yè)專業(yè)選修課模塊內(nèi)選修，合計應修滿28學分。

B類選修課中累計修滿15學分，經(jīng)學生本人申請，輔修專業(yè)開設院系初審同意，教務處審定后可獲得本專業(yè)輔修專業(yè)證書。

5．大學體育采取選課形式實施俱樂部教學。學生根據(jù)本人體育專長和興趣愛好選擇修讀體育項目，在不同的教學俱樂部完成規(guī)定的教學內(nèi)容，取得規(guī)定的8學分。

6．對計算機已有相當基礎的學生，可以在《大學計算機基礎》開課前申請參加學校組織的統(tǒng)一測試，測試合格的學生可以免修并直接取得該課程的學分。

7．實踐及實驗課：學生應完成本專業(yè)規(guī)定的實踐及實驗課并取得23學分，其中，學生在校學習期間，必須參加社會實踐活動，并至少取得2個社會實踐學分方可畢業(yè)。第6學期中期論文，第6學期中期實訓。

人才方案 篇7

本專業(yè)學生主要學習數(shù)理化基礎、生物科學和教育學方面的基本理論、基本知識，受到生物科學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，同時掌握現(xiàn)代教育理論和教育科研方法。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1）具有良好的職業(yè)道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；

2）掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

3）掌握動物生物學、植物生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本技能；

4）了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

5）熟悉生物學及其發(fā)展規(guī)劃的相關方針、政策和法規(guī)；

6）了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

7）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術交流的能力；

8）具有較強的適應基礎教育教學、教育科學研究的能力；

9）具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

人才方案 篇8

學校以財經(jīng)類專業(yè)為主體，開設會計、金融事務、商務外語、計算機及應用、電子商務、國際商務、工藝美術等七個專業(yè)，為了貫徹落實全國和全省《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，使學校人才培養(yǎng)目標符合職業(yè)教育辦學規(guī)律，人才培養(yǎng)規(guī)格符合中等職業(yè)教育要求，根據(jù)湖南省示范性中等職業(yè)學校建設項目評審辦法，制定會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

一、會計專業(yè)人才培養(yǎng)的原則

根據(jù)目前企業(yè)和勞動力市場對會計人才的需求，中職會計專業(yè)應以服務經(jīng)濟建設為目標，以就業(yè)為導向，倡導以學生為主體的教育理念，以提高學生的會計核算能力和操作能力為宗旨，建立以崗位能力為基礎的多元化、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制。通過專業(yè)基礎理論的教學和具體的崗位職業(yè)技術實踐活動，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，并指導學生把所學到的會計專業(yè)知識運用到具體的實踐中，幫助學生積累崗位經(jīng)驗，為步入社會工作打下基礎。本專業(yè)人才培養(yǎng)應體現(xiàn)以下原則：

1、以就業(yè)需求為導向，形成產(chǎn)教結(jié)合的新的人才培養(yǎng)機制

在專業(yè)建設和辦學過程中，要根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展，結(jié)合社會對會計人才市場的需求，積極尋求校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)輸送合格的會計專業(yè)人才和懂會計知識的商業(yè)、服務業(yè)基層管理者，形成產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)機制。在課程設置方面，可根據(jù)長沙市的實際需求不斷進行調(diào)整和完善。學校可邀請企業(yè)有實踐經(jīng)驗的專家參與學校的教學活動，探索和建立以會計領域用人為導向校企共同實施的人才培養(yǎng)機制。

2、以學生為主體，體現(xiàn)以職業(yè)能力為本位的教學模式

在教學組織過程中，充分考慮學生的認知水平和技能興趣，結(jié)合會計領域?qū)θ瞬判枨蟮奶攸c和變化，實行以能力為本位的教學模式，并根據(jù)會計人才市場的需求適時調(diào)整方案。在組織教學過程中，既要有務實的思想，又要有戰(zhàn)略的眼光，建立以“能力培養(yǎng)為導向”的專業(yè)教學體系。

3、以突出職業(yè)技能培養(yǎng)為特色，實行“多證制”教育

會計人才的培養(yǎng)要把提高學生的職業(yè)能力放在核心位置，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，要以會計核算、財務管理及管理軟件操作能力為本位構(gòu)建培養(yǎng)方案，對崗位進行能力分解，根據(jù)會計專業(yè)的技能特色，要以具有較扎實的專業(yè)知識、較強的核算能力和操作技能為核心，形成會計專業(yè)領域的實訓教學體系，并以獲取會計從業(yè)資格證書為主體，實行“多證制”制度，提升學生的就業(yè)能力。

4、以職業(yè)道德培養(yǎng)為基礎，全面提高學生的綜合素質(zhì)

培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、正確的職業(yè)價值觀和樂觀的勞動態(tài)度，使學生充分認識職業(yè)道德對社會經(jīng)濟發(fā)展和個人成長的價值，全方位培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，向社會推薦高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者。

二、會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標

進入新世紀，國家對職業(yè)教育確立了以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的發(fā)展思路。中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是對職業(yè)教育所培養(yǎng)人才的基本要求，目前教育部職業(yè)教育專項研究課題對中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標的界定是：中等職業(yè)教育是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有一定的職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學習能力，在生產(chǎn)、服務、管理第一線工作的實用型技能人才和高素質(zhì)勞動者。按照這一表述，中職學校應面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線培養(yǎng)人才，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和一定科學文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能人才，為長沙市區(qū)社會經(jīng)濟（特別是第三產(chǎn)業(yè)）發(fā)展提供合格人才。學校教學內(nèi)容（包括知識、技能、態(tài)度）應符合這一培養(yǎng)目標。

我校會計專業(yè)定位于生產(chǎn)服務一線技能型會計人才的培養(yǎng)，處于會計教育系列的初級層次，主要培養(yǎng)適應新時期經(jīng)濟建設發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，在基層企業(yè)事業(yè)單位從事會計核算與會計事務管理工作以及商業(yè)及服務企業(yè)收銀、統(tǒng)計、營銷、管理等方面工作的技能人才。學校會計專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格符合學校辦學定位和中職辦學層次，適應長沙市區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)技能型人才的需求。

知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)的要求

（一）知識結(jié)構(gòu)

中等職業(yè)學校會計專業(yè)學生應掌握本專業(yè)所必要的文化基礎和經(jīng)濟理論知識，有一定的實際操作能力。專業(yè)知識主要包括會計基礎、財務會計、商業(yè)會計、計算機應用、點鈔、會計實務、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等；實際操作能力主要包括計算機處理會計業(yè)務的操作技能等，并且通過參加全省會計從業(yè)資格考試取得會計從業(yè)資格證書。此外，還需具備良好的人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，如普通話、口才、禮儀等。

（二）能力結(jié)構(gòu)

能力分為一般能力和職業(yè)能力。一般能力主要表現(xiàn)在：政策和法律意識、語言文字表達能力、交往合作能力、身體健康等方面。職業(yè)能力：要求學生具有愛崗敬業(yè)、遵紀守法、謹慎誠信的職業(yè)道德，具有不斷探索和勇于創(chuàng)新的精神，具有效益、市場、競爭、風險等觀念，具有組織和管理能力，合作與協(xié)調(diào)能力。具體能力要求有：

A、點鈔和小鍵盤數(shù)字錄入。能識別鈔票真假，并快速準確點鈔，能快速準確的通過小鍵盤進行數(shù)字錄入。

B、記賬、算賬、報賬、理財。能熟練運用會計知識填制憑證、登記賬簿、編制會計報表，能為有關各方提供真實完整的會計信息，能為客戶提供理財服務。

C、計算機操作。能熟練運用計算機收集和處理信息，進行出納、電算會計處理，開展電子商務、電子結(jié)算等工作。

D、市場營銷。能針對中小工商企業(yè)及金融市場的特點開展市場調(diào)查與分析，推銷各種產(chǎn)品和服務。

E、交往合作能力。善于協(xié)調(diào)關系，協(xié)同他人工作，富有集體榮譽感和團隊精神，具有社會活動、處理交際事務以及運用語言文字等方面的能力。

此外，還應有執(zhí)行政策的能力，能夠及時學習理解和掌握國家有關的財經(jīng)法規(guī)和財稅金融政策，并能運用于工作中。

三、人才培養(yǎng)模式

學校堅持校企合作，堅持產(chǎn)學結(jié)合，大力推進工學交替的訂單式培養(yǎng)模式。學校建立了以行業(yè)企業(yè)專家為主的專業(yè)建設指導委員會，委員會成員中包括市商業(yè)銀行支行行長及人事處長、商業(yè)企業(yè)財務經(jīng)理及主管會計、高校教師和本校領導及會計專業(yè)骨干教師。專業(yè)建設指導委員會參與會計專業(yè)建設全過程，與專業(yè)教師一起共同討論制訂人才培養(yǎng)方案，我校每年召開一次用人單位專家骨干座談會，溝通信息，了解企業(yè)實際需要，共同確定人才培養(yǎng)規(guī)格、課程內(nèi)容、教學方法和實習實訓大綱與方案等；為完善會計專業(yè)的建設，學校從20xx年5月起組織有關教師多次到相關企業(yè)、銀行進行了調(diào)查研究，寫出了調(diào)查論證報告。根據(jù)職業(yè)崗位知識、能力、態(tài)度特點，充分考慮學生職業(yè)生涯的需要，確定本專業(yè)的課程和課程結(jié)構(gòu)。專業(yè)建設指導委員會，每年調(diào)研交流一次，共同參與專業(yè)建設和課程設置的研究工作。

根據(jù)財政部頒布的《企業(yè)會計準則》和企業(yè)實際工作流程及操作標準或崗位職責，制定會計專業(yè)課程標準（包括職業(yè)能力和職業(yè)態(tài)度），課程中體現(xiàn)新方法、新規(guī)范和地方行業(yè)特色。積極開展市場需求調(diào)研。學校會計專業(yè)設置建立在良好的市場就業(yè)基礎之上，畢業(yè)生有明確的實習就業(yè)崗位和指向。學校每年召開一次用人單位管理及專業(yè)技術人員座談會，每年要求教師利用寒暑假進行一次人才市場調(diào)研和本校畢業(yè)生就業(yè)追蹤調(diào)查，寫出調(diào)查報告交教務處，交流情況，適時調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案，保證畢業(yè)生有較強的市場適應性和崗位針對性。建設好會計、金融事務兩個校級精品專業(yè)，力爭把會計專業(yè)在20xx年建設成為省級精品專業(yè)。

根據(jù)會計專業(yè)人才市場的需求和我校畢業(yè)生就業(yè)的實際，學校將在會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標中增加培養(yǎng)商業(yè)及服務業(yè)基層管理者的目標，并將實施校企結(jié)合工學交替的新型人才培養(yǎng)模式。這種模式是指學生在校期間學習和到企業(yè)頂崗實習交替進行，我校與湖南千惠商貿(mào)連鎖有限公司達成“校企聯(lián)合共同培養(yǎng)商業(yè)零售業(yè)中層管理人才”的合作辦學意向，計劃在市場營銷、會計專業(yè)試點，從20xx年秋季開始招生。具體做法是，將整個學習階段劃分為6個周期，第一個周期的前五個月在學校學習，后一個月到企業(yè)實習，第二、三、四個周期的前三個月（即3—5月和9—11月）在學校學習，后三個月（即6—8月和12—次年2月）到企業(yè)輪換崗位、輪換門店實習，第五、六個周期的前兩個月在學校學習，后四個月到企業(yè)門店管理崗位見習、頂崗實習，學生學習、實習時間分配大體上各占50%。學生實習的崗位由營業(yè)員、收銀員、理貨員、收貨員、防損員等到商品分析員、促銷員、統(tǒng)計員、會計員、報單員再到主管、店長助理、店長、區(qū)域督導等，既讓學生學以致用、檢驗動手能力、找出存在的差距、進行多崗鍛煉，更是一個提前感受競爭、適應社會的機會，有助于盡早實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，早日成長成才，也有利于企業(yè)從基層培養(yǎng)選拔人才。學校與企業(yè)共同參與制定產(chǎn)學結(jié)合的培養(yǎng)目標、教學大綱、教學計劃，共同編寫校本教材。學生在校學習期間采取分階段模塊化教學，到企業(yè)實習期間突出崗位技能訓練，進行輪換工作崗位多崗鍛煉，既保證“工學交替”試點工作的正常開展，又保證“工學交替”試點工作的質(zhì)量。

四、專業(yè)課程體系

1、形成以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為本位的專業(yè)課程體系。

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標科學地確定公共課、專業(yè)課、實踐課教學內(nèi)容和課時比例。按照行業(yè)企業(yè)標準和職業(yè)資格認證要求，特別是根據(jù)財政部新發(fā)布的《企業(yè)會計準則》調(diào)整教學內(nèi)容，學校與行業(yè)企業(yè)合作，共同開發(fā)專業(yè)課程，形成以任務、項目及職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的教學模塊，實行模塊式教學。積極開設選修課，每個學期開設30門以上。建設好《會計基礎》、《財務會計技能訓練教程》、《財務會計》等校級精品課程，將《會計基礎》作為省級精品課程建設項目。課程架構(gòu)注重與全省會計從業(yè)資格考試標準相銜接，實施雙證書教育，將全省會計從業(yè)資格考試課程《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《初級會計電算化》作為專業(yè)課程的重要內(nèi)容。

會計專業(yè)主要課程有：會計基礎、財務會計、商業(yè)會計、會計電算化、銀行會計、會計模擬實習、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)指導，廣泛開設選修課。形成理論與實踐相互融合的以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的課程體系，實踐性教學內(nèi)容達到40%以上。

2、積極探索會計專業(yè)模塊式課程體系的改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。

課程結(jié)構(gòu)以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為主線，打破了傳統(tǒng)課程的界限，重點教育學生在會計專業(yè)崗位應該做些什么、怎樣做（而不在于是什么和為什么）。在講技能的同時講知識，如第一學期學習會計課程時就對學生進行會計專業(yè)技能訓練，包括填制會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報表等，每個學期都要對學生進行會計實務達標。會計教師每年到企業(yè)對口實踐，一方面是指導學生實習，邊指導邊學習，或到已畢業(yè)學生工作單位了解業(yè)務流程和會計處理方法； 另一方面開展市場調(diào)研，深入用人單位了解其對會計專業(yè)人才知識和能力的要求，并及時向教務處反饋，教務處據(jù)此調(diào)整和改革課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容。同時積極推進“多證書”制度，努力提高畢業(yè)生職業(yè)資格證書（如會計從業(yè)資格證書、普通話、英語、計算機職業(yè)能力等級證）的獲證率，將會計從業(yè)資格考試課程納入正常的專業(yè)教學課程中。

3、會計專業(yè)模塊式課程體系構(gòu)建的具體做法。

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，我?？茖W合理地確立了會計專業(yè)公共課、專業(yè)課、實踐課的教學內(nèi)容和課時比例，確定了公共模塊、專業(yè)模塊和崗位模塊三大模塊。

模塊一、公共模塊 為會計基本知識與技能模塊（包括會計原理、金融知識、統(tǒng)計知識、稅收知識、財經(jīng)法規(guī)、小鍵盤數(shù)字錄入、點鈔、會計記賬技術、計算機操作、普通話、書法、禮儀等）。

模塊二、專業(yè)模塊 按行業(yè)或崗位群設置（包括流通業(yè)會計、制造業(yè)會計、金融業(yè)會計、服務業(yè)會計等），不同的專業(yè)方向體現(xiàn)不同的模塊內(nèi)容，教學中突出本專業(yè)模塊（作為必修課），兼顧其他專業(yè)模塊（作限選課或任選課）。我校畢業(yè)生和在校生中流通業(yè)會計、金融業(yè)會計、制造業(yè)會計專業(yè)方向的學生較多，所以這三個模塊又是專業(yè)模塊中的重點，這三個模塊中，對于基本的共同的業(yè)務處理內(nèi)容建立財務會計共同模塊，分專業(yè)再確定特殊業(yè)務處理的相應模塊。

模塊三、崗位模塊 以具體的制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)、金融業(yè)、服務業(yè)等職業(yè)崗位流程為導向，分別設置貨幣資金核算、往來款項、材料物資、固定資產(chǎn)、成本費用、工資核算、商品流通、一線柜員、主管柜員、出納、總賬報表等操作崗位，每個崗位明確崗位目標和要求，知識和技能以“夠用、實用”為原則，力求反映實際工作崗位要求和業(yè)務流程，避免教學和

實際脫節(jié)的缺陷。各崗位模塊的課程內(nèi)容要遵從中等職業(yè)學校學生的認識規(guī)律和學習能力，由淺入深，循序漸進，使學生能了解不同崗位業(yè)務操作內(nèi)容，以便畢業(yè)后能更快更好適應崗位要求。

從模塊的數(shù)量來看，公共模塊有1個，專業(yè)模塊有3個，崗位模塊有10多個；從三大模塊的關系看，公共模塊為各種會計專門化方向都必需掌握的知識技能，是其他教學模塊的基礎；公共模塊和專業(yè)模塊中的公共崗位模塊和實習崗位模塊為必選模塊；領域崗位模塊為可選模塊，學生可根據(jù)市場需求、個人興趣和社會資源等因素選擇學習。

五、專業(yè)教學方法和考核方法

1、專業(yè)教學堅持“教、學、做合一”的原則

根據(jù)會計專業(yè)特點，分別采用現(xiàn)場教學，案例教學，探究式、啟發(fā)式教學等教學方式。對會計基礎、財務會計加強技能訓練和案例教學，對電算會計和電子商務都在計算機房進行教學，對金融基礎、證券基礎、市場營銷采用探究式教學方法。積極推進運用多媒體技術教學，課堂教學使用多媒體教學的課時比例達到60%以上。積極開展實踐教學，會計專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實踐教學體系包括會計基礎模擬實訓、財務會計模擬實訓、電算會計模擬實訓，其他還有出納崗位、資產(chǎn)核算崗位、往來核算崗位、收入費用核算崗位、總賬報表核算崗位等單項模擬實訓。第一學期學習會計基礎時，就對學生進行會計專業(yè)技能訓練，包括填制會計憑證、登記會計賬簿、編制會計報表，每個學期都要進行會計實務達標，第五學期要在校內(nèi)統(tǒng)一進行會計模擬實習，然后再開展畢業(yè)實習。制定完善學生畢業(yè)實踐方案，專業(yè)實踐課的授課時數(shù)不低于專業(yè)課授課時數(shù)的50%。專業(yè)教學方法堅持“教、學、做合一”的原則，根據(jù)會計專業(yè)課程特點，采用現(xiàn)場教學（如奧鏗特會計實習）、案例教學、討論式教學、探究式、啟發(fā)式教學等方法，高度重視實踐性教學環(huán)節(jié)，以案例或真實的任務來設計專業(yè)綜合實訓項目。

2、職業(yè)能力考核和評價方法

為了配合本專業(yè)課程體系的實施，我們形成符合職業(yè)能力培養(yǎng)要求的全面的專業(yè)考核體系和評價機制：

①主要課程建立符合能力培養(yǎng)要求的考核標準，并向?qū)W生公布，使學生知道各門課程對其知識、能力與素質(zhì)要求。

②根據(jù)專業(yè)特點與不同課程類型采取靈活的考核形式，并在專業(yè)能力考核上有所創(chuàng)新，取得了顯著的效果。

a.必修課課堂教學部分的考核方式以筆試為主，并且試題中要有一定比重的實務操作題目。課內(nèi)實訓成績以平時成績（如填制的記賬憑證）的方式計入期末成績。

b.選修課課堂教學部分的考核采取靈活的方式。對部分理論性較強的課程，采取筆試與實踐相結(jié)合的考核方式；而對實踐性較強的部分課程，則采取以實踐性考核方式為主的考核方式，即期末每門課程隨課程結(jié)束進行考查考核，評定成績,著重實際操作能力(動手、動口、操作、作業(yè)、心得體會、論文、考試等形式均可)，考查可采用百分制，也可采用等級制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)。

c.會計模擬實訓課程的考核，要求學生必須完成全部會計業(yè)務實訓流程，在適當考慮實訓中學生表現(xiàn)及考勤記錄的基礎上，主要依據(jù)學生所完成實訓作品（憑證、賬簿、報表）的檔次及實訓報告評定其課程成績。

d.對參加省會計從業(yè)資格等職業(yè)資格認證考試的課程，只要通過認證考試的，其成績界定以認證的級別或成績?yōu)橐罁?jù)。對參加省、市會計專業(yè)技能考試競賽活動取得優(yōu)異成績的，給予獎勵學分。

③實踐教學環(huán)節(jié)包括實驗、上機、專業(yè)認同實習、手工會計模擬實習、電算會計訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)總結(jié)、勤工儉學、軍訓、課外創(chuàng)新實踐（講座、競賽、社團活動）等，各個環(huán)節(jié)考核合格，均有相應學分。

六、分學期教學活動實施方案

各學期課程設置

會計專業(yè)課程設置分為公共課（包括德育課和文化基礎課）、專業(yè)課（分必修課、限選課、任選課）和實踐課（含技能訓練課）三大類，每大類的課程及學分分別為：9科60學分，15科75學分，8科35學分，畢業(yè)總學分170分以上，入學教育、軍訓、技能訓練達標（約14個項目）均計算相應學分（15學分）。各學期課程按先易后難、先基礎后綜合、先文化課后專業(yè)課的順序安排，每個學期同時開設實踐課和選修課，每個學期都進行技能訓練項目達標，構(gòu)成一個科學合理適用的知識體系。

人才方案 篇9

為積極應對金融危機，支持我縣重點加工型企業(yè)對高層次緊缺人才的需求，促進遠安經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)中共遠安縣委、遠安縣人民政府印發(fā)《關于應對金融危機支持工業(yè)企業(yè)發(fā)展的政策措施》的通知（遠發(fā)9號）精神，制定本方案。

1、引進的人才必須是我縣重點加工型企業(yè)緊缺的、國家計劃內(nèi)全日制普通高等學校二類本科及以上畢業(yè)生（以下簡稱人才）。

2、年銷售收入在1億元以上的重點加工型企業(yè)可以引進2名、年銷售收入在1億元以下的重點加工型企業(yè)可以引進1名，引進的人才納入事業(yè)單位編制管理。

3、引進程序：企業(yè)申請，縣推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略和企業(yè)管理創(chuàng)新工作領導小組辦公室審核，縣人事局審批，縣人才交流中心和企業(yè)組織招聘。

三、管理辦法

4、年銷售收入1億元以上的重點加工型企業(yè)引進的人才首次聘用期為3年，由縣財政解決聘用期內(nèi)的工資。年銷售收入1億元以下的重點加工型企業(yè)引進的人才首次聘用期為2年，由縣財政解決聘用期內(nèi)的工資。個人待遇中除納入財政預算的部分外，其它按政策規(guī)定應由用人企業(yè)承擔的部分，由各用人企業(yè)負擔。

5、引進的人才統(tǒng)一使用縣人才開發(fā)服務中心的事業(yè)編制，工作在企業(yè)。

6、引進的人才由縣人才交流中心管理其人事檔案并進行人事代理。

7、縣人才交流中心負責按政策和程序規(guī)定，申報辦理人才在企業(yè)工作期間的工資標準、轉(zhuǎn)正定級、工資晉升、年度考核、職稱評聘、社會保險等各項手續(xù)，負責干部統(tǒng)計工作。

8、縣人才開發(fā)服務中心在企業(yè)工作的人才，其培訓、獎懲、辦理出國（境）手續(xù)等各項日常管理工作由用人企業(yè)負責，年度考核由縣人才開發(fā)服務中心和用人企業(yè)負責，評簽等次意見后按程序報批。年度考核不合格者，企業(yè)解除聘用合同，縣人才開發(fā)服務中心解除人事關系。

9、縣人才開發(fā)服務中心在企業(yè)工作的人才，實行合同制管理，由用人企業(yè)與人才簽訂聘用合同。首次聘用期滿后，由縣人事部門會同企業(yè)對其進行考核，考核合格愿意留企業(yè)的，其人事關系轉(zhuǎn)入企業(yè)；不愿意留企業(yè)的由縣人事部門擇優(yōu)統(tǒng)籌安排進入事業(yè)單位工作，并鼓勵其報考國家公務員和支持自主創(chuàng)業(yè)。

10、縣人才開發(fā)服務中心在企業(yè)工作的人才，身份為事業(yè)單位工作人員，表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認、實績突出，符合《干部任用條例》的，按規(guī)定程序提拔重用。

五、本辦法由縣人事局負責解釋，自印發(fā)之日起試行。

人才方案 篇10

摘要：隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，我們國家的高等教育質(zhì)量有了明顯提升，電子信息工程專業(yè)是實踐性強的專業(yè)，但培養(yǎng)方案已不能滿足高校本科人才培養(yǎng)的要求。本文借鑒國外相關高校的電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提出針對我國高校實際的本科生人才培養(yǎng)方式，以此促進我國高等教育的發(fā)展。

關鍵詞：海外高校；人才培養(yǎng)方案；專業(yè)實踐；通識教育；創(chuàng)新能力培養(yǎng)

一、海外高校人才培養(yǎng)目標

海外高校的人才培養(yǎng)目標非常明確。主要包括：(科學、計算機知識，通過這些基礎知識學校，為后續(xù)專業(yè)課程學習奠定良好基礎。(領導力、服務和專業(yè)化的組織等方面。

二、海外高校的人才培養(yǎng)方案簡介

在美國高校當中，對于工程類專業(yè)的本科培養(yǎng)方案而言，大學要求學生在四年內(nèi)修滿必修課程、專業(yè)寫作、特殊領域課程、設計類課程及選修課程等。剩下的其他課程加起來大于等于通識教育、語言等課程。

三、海外高校人才培養(yǎng)方案的特點

(一)每學期的總學分數(shù)適中，確保學生有充足的實踐與思考

時間海外高校通常將每個學年分為三個學期，在每個學期內(nèi)，學生的學分數(shù)一般在自學和工程實踐等活動。

(二)數(shù)學、科學課程與工程學專業(yè)課相配套，且專業(yè)課涉及面較廣

在給學生開設專業(yè)課程前，開設與專業(yè)對應的數(shù)學課程作為數(shù)學工具，同時開設科學課程作為專業(yè)基礎。在這些課程當中，不僅包括了一般專業(yè)基礎課程(如信號與信息處理)，而且包括仿生視覺、機器視覺等課程內(nèi)容，這些課程反映了最新的學術研究成果，非常有利于培養(yǎng)學生的綜合專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展超前的專業(yè)視野。

(三)通識教育課程在本科人才培養(yǎng)方案中的地位不可輕視

很多海外高校為了學生全面素養(yǎng)，開設了一些通識教育課程，學生在四年時間內(nèi)必須從人文科學、自然科學、應用科學與技術、人類和社會學四大領域，選擇學習多門通識教育課程。

(四)為了填補工科學生表達能力的不足，高校開設專業(yè)英文寫作課程

在前面三年的學習中，每一年的一個學期開設寫作課程，而且是專業(yè)英語寫作。在專業(yè)實踐方面，讓學生參與實驗的室科學研究工作，讓學生親身經(jīng)歷電子工程科學研究過程，將理論學習與工程實踐有機地結(jié)合起來。此外，為了給學生提供接觸實踐的平臺與機會，很多高校聯(lián)合電子企業(yè)為學生就業(yè)提供指導。甚至有些美國高校要求學生修滿12個學分的項目，為此鼓勵一些優(yōu)秀的本科生參與教師的研究項目。

四、思考與啟發(fā)

(一)應用型與創(chuàng)新型相結(jié)合原則

應用型與創(chuàng)新型是同一目標下的兩個不同側(cè)面，高級應用型人才培養(yǎng)需要創(chuàng)新驅(qū)動，以及創(chuàng)新意識的訓練、創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，而不斷創(chuàng)新才能確保與社會需求相適應的高級應用型人才培養(yǎng)目標的達成。

(二)尊重學生個性化發(fā)展原則

樹立以學生為主體的教學觀念，尊重學生的個性化發(fā)展，引導和培養(yǎng)學生的學習主動性，擴大學生的選擇權。適當壓縮學分學時，為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。通過合理設置專業(yè)選修課課程群和跨學科專業(yè)選修課，鼓勵學有余力的學生修讀輔修專業(yè)學位等多種途徑，促進學生個性發(fā)展和知識能力的復合化。

(三)專業(yè)、課程體系整體優(yōu)化原則，凸現(xiàn)與新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術的對接

立足人才培養(yǎng)目標，處理好通識教育課、學科共同課、專業(yè)課和實踐教學環(huán)節(jié)的關系，系統(tǒng)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。以教學內(nèi)容的科學性、適用性與前沿性為著力點，加大課程重組和整合力度，重點解決課程內(nèi)容過時、分割過細等問題，增設社會經(jīng)濟發(fā)展最新需求的課程，構(gòu)建邏輯嚴密、前瞻性強的課程體系，注重課程內(nèi)容與行業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程的對接。豐富課程形式，鼓勵開設講座式課程。

(四)強化實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)原則

根據(jù)應用型人才培養(yǎng)的客觀需要和“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的要求，將實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。發(fā)揮基礎課程、專業(yè)課程在創(chuàng)新教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的主體作用，在強調(diào)學生掌握基本理論、知識和技能教學的同時，還需注重學生的創(chuàng)新意識、方法和能力培養(yǎng)。

參考文獻：

[1]白鵬飛.美國斯坦福大學電子工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案研究[J].中國現(xiàn)代教育裝備,20xx(6).

[2]葉紅.美國高校電子工程類專業(yè)本科培養(yǎng)方案淺析[J].高等理科教育,20xx(6).

沙龍方案(系列十篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您推薦一篇題為“沙龍方案”的文章，希望我們的建議能夠幫助您更好地了解面臨的挑戰(zhàn)和機遇。在事情發(fā)生之前提前計劃，如果沒有預先準備就會浪費時間。為了確保下一階段的工作順利進行，上級會根據(jù)提交的工作方案整合并選擇最佳方案。每個方案的每一步都要相互關聯(lián)，不能脫離主題。

沙龍方案【篇1】

一、活動思路：

經(jīng)過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自我，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領廣大教師共同學習，構(gòu)成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。

二、活動目的：

經(jīng)過開展“書香學校——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動供給一個交流互學的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，構(gòu)成思維的火花。經(jīng)過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學理論的熏陶，從而運用到自我的教育教學中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實；我是黨員教師，我工作我幸福！

三、活動形式：

讀書，推薦，論壇，交流。

四、活動時間：

20xx年10—11月

五、參加對象：

全體黨員

六、活動過程：

（一）活動準備

1、20xx年8月黨員會議布置：根據(jù)學校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自我的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示結(jié)合自我的教學情景進行反思，在以后的教學中哪方面是能夠改善的在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的

2、20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，（如果能夠的話還能夠評獎，到時能夠給予必須的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。）其他的黨員能夠圍繞交流黨員的讀書體會談自我的收獲。

3、20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。

（二）活動過程

主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

讀書交流：請幾位預約的先交流。

暢談：黨員教師能夠圍繞主題隨意發(fā)表自我的感想。

黨支部書記小結(jié)此次活動情景。

主持人宣布結(jié)束。

（三）活動要點

1、這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，能夠是大家共讀一本書，一齊談體會交流能夠有更多的“共同語言”；也能夠供給書單，大家能夠自由選擇自我喜歡看的書，相互交流能夠增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎供給書單，并且供給的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。

2、所寫的讀書體會必須要與自我的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

七、活動預期效果：

經(jīng)過開展“書香學?！駥W養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學習教育理論或教學技能，經(jīng)過研讀，使教育教學理論書籍成為教師有效教學的工具，經(jīng)過交流為黨員讀書活動供給一個交流互學的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，構(gòu)成思維的火花，取長補短，從而運用到自我的教育教學中去。能使廣大黨員經(jīng)過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。

沙龍方案【篇2】

---------品經(jīng)典，話名著

一、活動意義

為響應學校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領悟自己的成長和收獲。

二、活動目的

通過同學們的自主發(fā)言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛煉和提高同學們的表述能力。

三、活動總體設想

通過這次活動，希望引起更多人的關注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來！

四，時間：下周三

地點：主樓三層

五、活動準備工作：

一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）

二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）

三、時間：一到兩個小時

四、布置會場，（準備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當場記錄：1人

五、活動大體流程：

4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言

5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請老師為本次活動作總結(jié)

7.宣布結(jié)束

（角色分工）

主持人

1.隨時可以打斷并引導至正題

3.本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；

4.鼓勵大家多分享并建設性的回應

老師

1，引導同學交流并給予回應

2，回答同學的問題并解答

3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3.勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應

5每位表達自己聽后的感受

6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是

怎樣的？之后會如何做）

5.支持每個發(fā)言者

﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進行，簡單，輕松，活躍。

大概所需參加同學 大概環(huán)節(jié)需要90分鐘

沙龍方案【篇3】

【篇一：家長沙龍活動方案】

班主任：親愛的家長們，我很高興我們又在一起了。首先，我熱烈歡迎您，并衷心感謝您對我的工作的支持。 許多父母要求請假參加今天的活動。

今天的活動很特別，很有意義。因為我們要把我們七一班的“家教沙龍”在全市家庭教育指導推進會上公開，在給人啟發(fā)的同時也能得到專家的幫助指導，希望大家不要拘束，暢所欲言。

親愛的家長們，如何教育孩子，讓他們健康快樂地成長，這是每個家長關心的問題。尤其是孩子進入小學后，家長不僅要關心孩子的身心成長，更要關心孩子的學習，這一點特別難。有時，它常常會產(chǎn)生很多困惑和無奈。

由家長班委組織的“家教沙龍”就是為家長們搭建的**家庭教育、交流家庭教育得與失的平臺。今天我們談什么？有請我們七一班家長班委班長范濱媽媽來主持今天的“家教沙龍”??

家長班級管理委員會班長出場：（開場白，課件出示今天沙龍的三塊內(nèi)容） 第一個板塊：談談《家庭教育》雜志給我們的啟發(fā)

家長：當今社會是一個競爭激烈的社會，教育也面臨著激烈的競爭。每次聽到或看到別人的孩子有多好，我總會想起自己的孩子。

有時生活中碰到自己對孩子不滿意、或是孩子對我們家長這樣那樣抱怨的時候，我們會感到很無助，也會感到很困惑。去年的第一次家長會上學校向我們推薦了《家庭教育》這本刊物，當時我們都以極大的熱情響應，征訂了這本刊物。拿到以后，我更是有空就認真閱讀。

通過閱讀，我了解了一些親子溝通和親子文化；了解了部分家庭兒童教育中存在的問題及解決問題的方法和策略。它為我們的家庭教育提供了直觀和感性的指導。本人就是從《家庭教育》刊物中受益的一員，我的兒子從小是外婆帶大的，從小吃飯一直就是喂大的，吃得慢并且挑食，四歲后我們自己帶，但是吃飯問題一直困擾著我們。

我在《家庭教育》上看到一篇文章，上面指導了一些具體方法，當時我想“三個臭皮匠頂個諸葛亮”就現(xiàn)學現(xiàn)用，結(jié)果取得了非常理想的效果。 我現(xiàn)在還記得幾個方法：（課件）

１.調(diào)虎離山。（孩子在鬧情緒不肯吃飯時，爸爸應和顏悅色，找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度的呵護。 ）

2.聲東擊西。分散孩子的注意力，削弱他們的物質(zhì)需求。

3.暗渡陳倉。媽媽要學會做一些孩子們最喜歡的菜，也可以告訴孩子們，自己已經(jīng)學會了做，可以自己在家里做，既衛(wèi)生又好吃。

家庭的其他成員應該持相同的觀點，在孩子的眼皮底下扮演不同的角色，以緩解沖突。

4.以逸待勞。讓孩子盡情發(fā)泄，但家長不對他的要求做出任何回應，以冷漠說明自己的反對，沉默是金，巋然不動，家人照樣都吃飯；孩子自己鬧得沒勁了，再給他一個臺階下：

“你餓了吧，快吃飯，吃完要看精彩的動畫片了！”家長們就像什么事情也沒有發(fā)生一樣，以淡化沖突。

一段時間后，我兒子吃飯的速度提高了?，F(xiàn)在我不用擔心我兒子在學校吃飯了。以上是我個人的一些粗淺的認識，希望能起到一個拋磚引玉的作用，下面請家長自由發(fā)言，暢所欲言對讀《家庭教育》這本雜志的收獲。

家長自由發(fā)表意見體會：

主持人小結(jié)：家長們的發(fā)言非常精彩、各有獨到之處，聽過各位家長的發(fā)言，我有一個體會：《家庭教育》刊物確實辦得不錯，希望還沒看過的家長能利用一點空閑時間來認真閱讀，這不僅能夠給孩子以讀書的榜樣作用，也許還能讓你發(fā)現(xiàn)教育孩子的金礦，這將讓您和您的孩子終身受益。

第二個板塊：談談親子共讀

接下來我們談談“親子共讀”問題。這項活動從去年開始，已經(jīng)成功地開展了。但不少家長有疑問，為什么要開展親子閱讀？

讓孩子們自己讀書是不好的。為什么我們要讓父母參與呢？這不是在浪費我們的時間嗎？對此不理解。因此，有必要在這里統(tǒng)一認識。

有請董雪兒媽媽來談談自己的看法。

董雪兒的媽媽說：親子閱讀不應受時間和地點的限制。有人常認為親子閱讀一定要認真，兩個人坐在書房里，拿著書看書聊天。

其實非盡然，假如你和孩子逛公園或外出旅游，你完全可以和孩子面對生機勃勃的大自然，說出所見所聞所想，也可帶上一些書刊坐在公園的石凳上，或小湖邊，一起閱讀，這種寬松的親子共閱，不僅能愉悅孩子的心情，而且，孩子也容易熱愛閱讀。當然，你也可以和孩子們一起進入圖書館，選擇一起閱讀。良好的人文環(huán)境更有利于孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。

花上一小時時間進書店比你對著他‘痛心疾首’一小時要有用得多。你還可以和孩子一起看廣告包括電視廣告，因為廣告用語形象生動、幽默風趣，感染力強，對孩子詞語的運用有一定的促進作用。親子閱讀不但能使孩子逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高閱讀理解能力，也讓孩子感受到那份親情和家庭的溫暖，也為孩子塑造著健全的人格，

親子閱讀同時也充實著父母，年輕著父母，時刻提醒父母做一個正直、高尚的人，使書香飄逸的家庭生活歡樂和諧，健康向上。”

我們一（3）班有些家長就做得非常好，下面讓我們來看看我們班“親子閱讀”的**資料吧。（放幻燈片）

主持人小結(jié)：看過這些資料，給我最大的感受是一個字“愛”。更多時候，親子閱讀不需要你刻意要求，對于孩子來說，只需要你的引導和示范。

這對于擁有博大父愛、母愛的家長，怎么可能辦不到？經(jīng)過半年多的親子聯(lián)讀，我發(fā)現(xiàn)上面還有幾個優(yōu)點：（課件）

1. 有助于父母子女間的雙向溝通(對子女的心理成長和情緒發(fā)展有更深了解；有利走進孩子的心靈世界，拉近情感距離，創(chuàng)造共同語言) 在和孩子共同閱讀的時候，遇到孩子不懂的時候能幫助指點迷津，孩子優(yōu)秀的時候及時表揚、鼓勵。更重要的是，與孩子一起閱讀、一起**表演、邊閱讀邊討論是增強親子情感的有效途徑。

2. 幫助孩子增強語文能力(讀聽、寫說－吸收、表達) 兒子語言表達能力有了明顯提高，以前的句子很散亂，不連貫，而現(xiàn)在他的語句連貫通順，還能用上一些形容詞呢；其次，他的禮貌用語變多了，很文明，有事麻煩別人，前面總要加上一個“請”字，讓我很開心，

3. 適時教育，幫助孩子豐富人生經(jīng)驗很多故事都蘊含一定道理，閱讀結(jié)束了，我們要對作品中有悖于孩子知識經(jīng)驗的人物和事件的發(fā)展提出問題，引發(fā)孩子思考質(zhì)疑，接受教育。比如《金雞冠的公雞》這一故事，閱讀完后我們應和幼兒討論：

“為什么公雞總被狐貍抓走？”要讓孩子知道：不要聽信陌生人的花言巧語，不要接受陌生人的禮物。

(讓孩子學會如何應付危機)

4. 鼓勵孩子從閱讀中得到樂趣 （有些家長普通話不是很標準，孩子在閱讀過程中糾正家長普通話，這時候成就感會給他帶來無限的樂趣）

在此，我以家長班委的名義號召我們一（3）班的家長，積極行動起來，與孩子一起閱讀，營建一個溫馨和諧的學習型家庭，讓我們與孩子共同成長。

第三個板塊：專家支招

在平時與家長的溝通中，我們經(jīng)常聽到家長在教育孩子方面有很多困惑和不理解

奈，經(jīng)過家長班委和唐老師的分類總結(jié)，我們對這兩個問題（課件）進行了現(xiàn)場培訓。不能解決的問題，我們再請教現(xiàn)場的專家，機會難得，我們可要把握住哦！

在大屏幕上展示家長的困惑并組織討論：

1如何提高兒童主動閱讀的興趣？

2孩子們在學校的表現(xiàn)不同與在家里的表現(xiàn)。父母應該如何教育他們？

請專家支招

主持人總結(jié)：學校最重要的事教書育人。教育孩子健康成長是家庭的希望，也是社會的責任。但有很多家長認為，孩子上了學，家長只要管好孩子吃、穿就行了，教育嘛就歸學校老師管，這其實是十分錯誤的。

有一個詞叫“潛移默化”，孩子是家長的影子，家長是孩子的一面鏡子，因此家庭教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著舉足輕重的地位。

因為時間關系，這一次的“家教沙龍”暫告一個段落，家長們?nèi)缬衅綍r遇到的不能解決的問題可以在會后向我們提出來，這些家長的疑難問題我們會在下一次的家長學校培訓中進行**、解答。謝謝大家！再見！

【第二部分：教師閱讀沙龍活動計劃】

教師讀書沙龍活動方案

一、指導思想

在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學校”為導向，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師的精神成長需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展需要經(jīng)典教育專著的指導；教師的專業(yè)特性需要博學和智慧。閱讀可以改善教師日常工作需求的理性狀態(tài)，促進教育智慧的形成。教師職業(yè)倦怠是教師擺脫職業(yè)倦怠的最有效途徑之一。

教師作為傳播文化知識、教育學生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。

閱讀是教師淡泊情緒、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人思想豐富，成為精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。

為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。

二、活動目的

1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構(gòu)建學習型教師專業(yè)成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。

三。通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育理念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成積極進取、相互學習的氛圍，積極建設學習型教研組，通過教師的閱讀行為引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

三、活動時間

學校讀書沙龍活動時間每月舉辦一次，活動時間不少于2小時。具體時間和地點待定。

四、活動安排

2013年教師閱讀沙龍活動如下：

（1） 規(guī)劃階段（2013年3月）

學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學?；顒臃桨傅囊螅贫▊€人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。

（2） 實施階段（2013年4月至11月）

1學校組織開展教師讀書沙龍活動，教師根據(jù)自身興趣開設個性化教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學反思不少于5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。

2、活動中落實“四個結(jié)合”，促進教師的專業(yè)成長。首先，閱讀沙龍活動要與課堂活動相結(jié)合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質(zhì)量；二是與教學反思相結(jié)合，實現(xiàn)教師思相的交流、觀點的碰撞、師德的培養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要結(jié)合名專家論壇，邀請我市專家或名師講學，拓寬青年教師在教育、教學、科研等方面的視野。

沙龍方案【篇4】

“閱讀·交流·共享”讀書沙龍活動方案

為了打造教師學習共同體，構(gòu)建學校學習型組織，我校以讀書活動為載體，每學期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過書籍的陪伴、與經(jīng)典的友誼、與老師的對話，我們可以陶冶我們的思想情操，開闊我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，鍛造研究型教師隊伍，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進學校內(nèi)涵發(fā)展。

一、活動時間。

二、領導小組。

三、活動流程。

（一）分組交流分享。

1教師根據(jù)活動情況分組參加活動，校委會成員分為每組參加活動。

2各組長根據(jù)活動實施計劃負責活動的組織、主持和記錄，每個成員必須講話和交流。

3、各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書心得，在組內(nèi)評出3—5篇優(yōu)秀的讀書心得上報教科室參評。（網(wǎng)絡**抄襲的一律作廢，并全校通報）。

4活動期間，選派1-2名中心發(fā)言人參加全校讀書沙龍活動，要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場演講準備。

（二）全校交流分享。

1、我聲飛揚。

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨誦，也可以合誦。他們可以是沙龍圈的中心代言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……

3、不動筆墨不讀書。

現(xiàn)場將展示老師不同形式的閱讀筆記和老師精選的優(yōu)秀閱讀體驗。作者談到了他的積累和創(chuàng)作過程。

4、書韻流香，你我共賞。

在現(xiàn)場互相推廣良好的書目，為教師提供了更大的選擇平臺。

四、活動要求。

1每一組活動都要精心組織。每個人的發(fā)言時間不超過5分鐘，談論自己的真實感受和想法。在有限的時間內(nèi)，高效、有條理，相對容易表達清楚。

2中心發(fā)言人應根據(jù)活動過程和活動中的一些主題做好充分準備。在現(xiàn)場交流時，盡量不按稿件閱讀，以交談、聊天等形式輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉快、輕松、充滿激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位教師都要根據(jù)活動內(nèi)容做好發(fā)言準備，在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每個小組應準備不超過5分鐘的朗誦。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、**等信息上報教科室。

之后，由教學部組織人員逐一審批。

5小組分享活動結(jié)束后，會將帶著閱讀筆記或節(jié)選的老師推薦到教學部。

6.參考書目推薦優(yōu)秀的老師，在小組分享活動結(jié)束后，將參考書目上傳到教學部門。

7電教中心負責視聽設備和攝像工作，辦公室負責攝影工作。

五、活動分組。

附：活動環(huán)節(jié)說明表。

2016年9月

沙龍方案【篇5】

一、指導思想

以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍瀼芈鋵嵭抡n程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、活動目的

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。

三。搭建教師交流平臺，解決教育教學中存在的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和辦學品味同步提升。

4建立學習型組織，通過教師的閱讀行為引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

三、活動口號

教育，因讀書更精彩！知識需要傳播才能有生命，經(jīng)驗分享才能帶來幸福

四、活動內(nèi)容與形式

在不增加大家負擔的前提下，盡量促進大家的專業(yè)成長，將是我們一貫的宗旨。所以我們的活動在有效與多樣、扎實與趣味，安守與外出之間找準平衡點，爭取在豐富多彩、形式多樣的讀書活動中提升教育素養(yǎng)，促進自身專業(yè)的成長。

七、活動方式：

1每次選兩名學生參加年級小組的主題討論，其余的老師作為聽眾參與一些活動。

2、活動分兩輪進行。第一輪為學習與經(jīng)驗交流，演講時間為5分鐘；第二輪為精彩片段賞析，朗讀書中自認為最有價值或精彩的片段，時間為3分鐘；第三輪是現(xiàn)場問答，觀眾將拋出一兩個教育教學案例。討論解束后，每組結(jié)合所讀書籍進行理論講解或回答問題。

三。大聲朗讀的老師可以制作相應的幻燈片輔助演講，讓聽眾聽得懂。

4本次活動不設獎勵，旨在促進教師閱讀，促進教師快樂、輕松、有效的閱讀。

沙龍方案【篇6】

一次講座：沙龍活動之后，由吳燕負責如何開展親子閱讀方面的講座?；顒舆^程：

一．（教科室老師介紹幼兒園的特色及讀書月的主題和系列活動。）二．主持人介紹本次沙龍的主題。閱讀是人們獲取知識最有效和最直接的學習途徑，家庭是作為幼兒活動的直接場所，起到了不容忽視的作用，許多家長可能在孩子學前期低估了孩子的這種學習的能力不重視親子閱讀的指導，忽視了孩子在3-6歲這個幼兒閱讀關鍵期的培養(yǎng)從而導致閱讀能力的喪失影響孩子終身閱讀的學習。親子閱讀是二十世紀九十年代被引入中國，我國分享閱讀法的研究者北京師范大學伍新春教授對親子閱讀提出的概念是“在親密氣氛中，父母和孩子不以學習為目的、共同閱讀一本書的類似游戲的活動”，他認為：分享閱讀有時也稱“大書閱讀”主要指在輕松、愉快的起初，以成年人為兒童逐字朗讀為主，多次重復之后，隨著對故事情節(jié)和語言的熟悉性增加，逐步提高兒童對閱讀活動的參與水平，使其在整個閱讀中發(fā)揮越來越大的作用，并最終過渡到兒童自己獨立閱讀。

親子閱讀存在的一些問題：１．教育態(tài)度缺乏重視

調(diào)查中顯示家庭中陪同幼兒參與分享閱讀教育多數(shù)時間是由母親承擔，父親所占比例相對較少僅占24%，幼兒其實是非常樂意和父母共同享受閱讀時光，可是父親常由于時間太忙無暇顧及幼兒早期教育，每天與孩子一起看書或講述15分鐘的比例也不足20%。當孩子有讀或講述的愿望時,多數(shù)家長由于工作忙,沒有更多的時間單獨陪孩子,平日生活中家長也不能充分利用閑暇時間陪同幼兒買書或討論閱讀材料中的故事情節(jié)并能重復閱讀一本書為孩子答疑解惑，更多時候只讓孩子自己進行。孩子閱讀的隨意性強,堅持性自然較差，另外，筆者發(fā)現(xiàn)，年齡越小3周以下小班幼兒家庭開展親子閱讀教育嚴重缺失，父母更多注重的是幼兒的保育工作。

２．教育目的功利性

調(diào)查中顯示絕大多數(shù)家長都認同親子閱讀的概念是在輕松愉快環(huán)境下共同閱讀一本書，然而卻存在著很強的目的性，家長多數(shù)是希望幼兒能較早吸收教豐富的知識性或文學性培養(yǎng)從而為進入小學做準備，家長填鴨式的教學方式忽略幼兒學習興趣，把早期“認字”等同于早期閱讀，兒童早期閱讀中,兒童相伴隨的思維、智力、身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,對閱讀過程中形音義的結(jié)合,兒童的語言表達能力培養(yǎng)以及由口頭詞匯到書面詞匯的過渡,從聽、到說、到讀、到寫的自然過程等是兒童閱讀能力培養(yǎng)的奧秘所在。而這些在當今都被功利性的識字潮流所遮蔽,社會上各種各樣的識字教學法的產(chǎn)生,導致家長對閱讀活動產(chǎn)生認識偏差也是帶有功利性教育讓幼兒感到學習壓力最終磨滅學習的熱情。

３．教育指導的片面性

家長對早期親子閱讀缺乏有效的指導，大部分家庭由于父母工作忙，因此對分享閱讀教育僅局限在表面層次上。在閱讀材料選擇上，許多家庭未能依據(jù)幼兒年齡特點，根據(jù)幼兒的學習興趣選擇圖文并貌的的教育教材；在教育手段上，在對分享閱讀的指導策略中僅少部分父母的指導下逐字逐句的和幼兒共同反復讀閱讀材料，多數(shù)時間是家長自己給幼兒說故事，未能有效運用教育方法引導幼兒在潛移默化的情況下學習，幼兒僅全盤接受知識文化，并不能很好把教材意圖理會并深入內(nèi)心世界。

針對這些現(xiàn)象，我們組織了本次家長沙龍和家長學?；顒?，主要是圍繞“親子閱讀”這個話題展開的。首先，請各班的班主任先介紹下自己班里的孩子在閱讀方面有哪些表現(xiàn)，再請我們各班的家長代表，這幾個家長代表在親子閱讀這方面還是做的比較好的，請他們也來介紹下經(jīng)驗。

三．家長、班主任互相交流親子閱讀的經(jīng)驗。

各班班主任介紹下本班孩子在閱讀方面的想法或者存在的問題及需要家長配合的地方：

小一：小二：小三：

四、各班家長代表交流親子閱讀的經(jīng)驗。小一：小二：小三：

五．主持人匯總親子閱讀中共性的問題進行探討。并進行親子閱讀的講座，主要圍繞親子閱讀的方式方法、適合孩子閱讀的圖書等方面展開。

沙龍方案【篇7】

一、活動背景

青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的完美；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

恰同學少年，風華正茂。我們，正處于青春的風華，我們對青春有著異常的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，可是我們擁有青春的活力與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自我的美麗畫卷，讓我們攜手一齊，共尋人生的青春風采。

二、活動目的

為豐富集團內(nèi)青年員工的文化生活，增進青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。

三、活動主題

青春風采，人生價值

四、主辦部門及協(xié)辦部門

主辦部門:集團人力資源部

協(xié)辦部門：集團企管部

五、活動時間

5月8日周五，午時13:00，提前15分鐘進場。

六、活動地點

集團中和樓三樓培訓室。

七、活動對象

xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學歷大專及以上，要對沙龍活動有必須的興趣與認識，并進取做好必要的準備。

八、活動流程

1、準備工作

（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳并落實好相關工作；

（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；

（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

（4）落實活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節(jié)目等；

（5）活動前一天做好對培訓室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

（6）活動當天上午，再次做好相關確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。

2、活動階段

（1）自我介紹

每人用三句話來進行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時

（2）美文賞讀

三篇美文，指定三人進行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時

（3）勵志演講

由集團企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時

（4）互動交流

自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時

（5）勵志電影

《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。

九、活動組織成員

1、沙龍活動負責人：xxx

2、沙龍活動講師：xxx

3、沙龍活動主持人：xxx

十、聯(lián)系方式

集團人力資源部：

沙龍方案【篇8】

一、化妝品專賣店、精品店為什么要開展顧客沙龍

作為化妝品專營店、精品店的管理者，您一定希望找到一些方法，擁有越來越多的顧客，尤其是擁有一群穩(wěn)定的而忠實的顧客，并通過她們帶來更多的生意和新顧客，這樣您的美容院就可以穩(wěn)定和不斷的提高銷售和收入。定期舉辦顧客沙龍，是幫助自己的店頭建立忠實而穩(wěn)定顧客群的一個好方法。

二、如何成功舉辦顧客沙龍

（一）充分的準備工作

1、設立吸引顧客的沙龍主題

依顧客感興趣的話題設立沙龍主題

將各自店鋪的市場計劃轉(zhuǎn)化為解決顧客問題的辦法作為設立沙龍主題的依據(jù)，沙龍的內(nèi)容和目地更明確；或者以某產(chǎn)品的名稱作為美容沙龍的主題。

讓自己店鋪的產(chǎn)品和服務創(chuàng)造流行，領導流行和表現(xiàn)流行，通過流行情報設立沙龍的主題，可吸引追求新奇的人們的關注。

2、明確相關人員的職責

活動主持人―――要求普通話、演講技巧好，著淡雅的職業(yè)妝，可穿著輕松、時尚和個性的服飾，并盡量配合沙龍的主題，但切忌穿著暴露、性感和牛仔類的服裝。

美容示范者―――要求示范技巧嫻熟，并與主持者有配合經(jīng)驗。示范演示者要化好淡雅的職業(yè)妝，長發(fā)者將頭發(fā)整齊的束在腦后，指甲油限于透明色，身著院內(nèi)統(tǒng)一制服，佩帶統(tǒng)一胸卡。

接待人員―――可由院內(nèi)前臺接待員擔任接待、簽到、禮物簽收等工作；由若干名美容師擔任領顧客入席、活動期間的服務和活動后跟進等工作。具體人數(shù)視實際情況而定。

喜悅/經(jīng)驗分享者―――安排顧客現(xiàn)身說法并適當?shù)慕o予特別的小禮物，比較有說服力，容易引起聽者的共鳴，而分享人本身也會因為能夠參與而更加自信，產(chǎn)生歸屬感和榮譽感。

3、邀約顧客

可根據(jù)不同的沙龍主題，至少提前三天有目地的向顧客發(fā)出正式的邀請。也可就同一主題，根據(jù)顧客檔案把顧客分成不同層次，分批邀約，這樣顧客之間就不會產(chǎn)生太大的消費差距和對比。

可采用寄信、打電話和當面通知的方法，但要注意以下要點：

1）邀約顧客步驟一：打招呼介紹自己（當面邀約時可省略）。

步驟二：說明目的，推薦好處和利益（技巧：從說明目的到推薦好處始終保持神秘感）。

2）當對方作出承諾后，在沙龍舉辦的前一天進行電話確認和跟進。

4、物品準備

根據(jù)確認參加的人數(shù)，提前擺放好足夠的座位，如有條件，準備一塊白板或?qū)懽职?，便于板書，效果更好?/p>

了解顧客檔案里每個顧客的詳細購買記錄和個人情況，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

準備來賓簽到本，記錄參加的顧客、嘉賓實際人數(shù)、姓名和電話，便于日后的跟進和總結(jié)。

可派發(fā)的相關宣傳資料，加深顧客對此次沙龍的印象。示范和銷售產(chǎn)品與工具要與沙龍的主題相配合。

5、營造氣氛和環(huán)境

張貼活動主題橫幅及廣告海報。把公司的簡介、圖片做成剪報。把以往的活動的留影精選張貼。主題產(chǎn)品的專題陳列。

播放適當?shù)囊魳?，可調(diào)節(jié)沙龍的氣氛，幫助顧客加深對沙龍主題的理解。準備一些茶水招待來賓。

準備一個抽獎箱，一些簡單的小問題，對會場的氣氛有很好的調(diào)節(jié)作用。

（二）主持沙龍步驟

第一步、引出主題，激發(fā)需要

歡迎與介紹（快速的讓顧客融入氣氛）假設顧客需要，進入主題喚起顧客危機感，激發(fā)顧客需要

第二步、介紹產(chǎn)品或服務

通過故事或比喻自然的帶出產(chǎn)品或服務

介紹產(chǎn)品或服務的成分、功效和好處（突出專業(yè)性）喜悅、經(jīng)驗分享（加深可信度）

現(xiàn)場示范和試用，讓顧客自己感受、看到變化（邊示范邊講解，邊提問邊參與）。

第三步、總結(jié)

總結(jié)產(chǎn)品或服務的功效和好處現(xiàn)場答疑，介紹相關贈品和院內(nèi)促銷活動計劃，總結(jié)本次沙龍內(nèi)容（歡迎顧客下次再來），美容師現(xiàn)場咨詢（美容師分組為顧客進行咨詢和問題解答，促成活動現(xiàn)場銷售）

注：可在第二步結(jié)束后進行抽獎和提問活動。

（三）顧客跟進服務

1、利用沙龍簽到表，美容師分組跟進顧客回來購買產(chǎn)品及服務。

2、向嘉賓推薦售前服務，并預約嘉賓回院時間。

3、了解顧客和嘉賓對參加沙龍的印象和反饋，有利于更好的提高沙龍的效果。

沙龍方案【篇9】

詩詞沙龍策劃方案

一、背景介紹

詩詞沙龍是一種集合詩詞愛好者、文化傳承者和藝術欣賞者的活動形式。作為一種重要的文化交流方式，詩詞沙龍不僅能夠幫助人們更好地欣賞古代詩詞的魅力，同時也為當代文化的傳承與發(fā)展做出了積極努力。

二、目的與意義

詩詞沙龍旨在通過組織精彩活動，促進詩詞愛好者之間的交流與學習，挖掘和發(fā)掘更多的文化精髓。此外，詩詞沙龍的舉辦還能夠激發(fā)人們對詩詞的熱愛，推動古典文化的傳承與創(chuàng)新。通過組織詩詞沙龍，我們希望打造一個文化藝術的交流平臺，促使現(xiàn)代社會中的人們重拾詩詞魅力，從而提升社區(qū)文化氛圍。

三、活動內(nèi)容

1.詩詞分享

在詩詞沙龍中，組織者可以邀請一些有著豐富詩詞經(jīng)驗和藝術造詣的人士，與大家分享他們的詩詞心得。分享者可以自選一首自己鐘愛的古代詩詞，進行朗誦并解讀，或者介紹一位著名古代詩人的作品和成就等。通過分享活動，可以讓詩詞愛好者們互相借鑒、學習，共同提高。

2.現(xiàn)場創(chuàng)作

為了提升詩詞沙龍的參與度和趣味性，組織者可以穿插現(xiàn)場創(chuàng)作的環(huán)節(jié)?？梢栽O立一個寫詩區(qū)域，提供紙筆讓參與者們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用詩詞表達自己對某個主題的感受。同時，根據(jù)現(xiàn)場的創(chuàng)作情況，可以設置評選活動，對最優(yōu)秀的作品進行獎勵和展示。

3.傳統(tǒng)文化體驗

為了更好地傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，詩詞沙龍中可以設置一些傳統(tǒng)文化體驗項目。例如，可以組織制作傳統(tǒng)文房四寶的手工課程，讓參與者們親自體驗制作毛筆、宣紙等過程；還可以邀請傳統(tǒng)音樂演奏家來現(xiàn)場演出，讓現(xiàn)場的觀眾感受到傳統(tǒng)音樂的韻味。

4.專題講座

為了拓寬參與者們的詩詞知識面和文化視野，詩詞沙龍可以邀請一些專家學者來進行專題講座。專題可以涵蓋古代詩詞創(chuàng)作技巧、古代詩詞流派、古代詩詞與歷史背景等內(nèi)容。通過專題講座的方式，參與者們可以從更廣的角度了解和學習古代詩詞，提升自己的審美能力和修養(yǎng)。

四、活動策劃

1.確定活動時間和地點

詩詞沙龍可以選擇在適當?shù)臅r間和地點進行舉辦?？梢赃x擇一個有著濃厚文化氛圍的場所，如圖書館、博物館或者文化藝術中心等?；顒訒r間可以選擇在周末或者晚上，以方便更多人的參與。

2.宣傳推廣

為了吸引更多的詩詞愛好者參與，需要做好充分的宣傳推廣工作?？梢酝ㄟ^社交媒體平臺、海報、傳單等方式進行宣傳，向社區(qū)居民、學校和文化機構(gòu)發(fā)出邀請，同時也可以聯(lián)系相關的媒體進行報道。

3.活動組織和協(xié)調(diào)

活動組織者需要提前準備好所需的設備和材料，如音響設備、投影儀、會議室布置等。同時，為了提供良好的服務體驗，可以準備一些茶水和小吃，以增加參與者們的參與度和滿意度。

4.活動評估與反饋

在活動結(jié)束后，可以邀請參與者填寫反饋表，對活動進行評估，并收集意見和建議，以便改進和優(yōu)化未來的詩詞沙龍活動。

五、預期效果

通過策劃和組織詩詞沙龍活動，可以達到以下預期效果：

1.增進社區(qū)居民之間的交流與互動；

2.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高社區(qū)文化氛圍；

3.提升參與者對古代詩詞的興趣和理解；

4.激發(fā)參與者的創(chuàng)作激情和藝術表達能力；

5.推動現(xiàn)代文化創(chuàng)新與傳承。

六、總結(jié)

詩詞沙龍的策劃與組織不僅是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一項有著重要意義的文化傳承活動。通過精心的策劃和組織，我們可以為社區(qū)居民提供一個良好的文化藝術交流平臺，推動中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與傳承。希望本方案能夠為詩詞沙龍的策劃者提供一些參考與幫助，使活動能夠取得預期的效果并取得成功。

沙龍方案【篇10】

一、活動目的：

1讓家長進一步了解學校的辦學理念、學校班級工作的目標和措施。

2讓家長了解五年級每各班級的建設目標和策略，以激調(diào)動學生積極性的各種激勵方式和主要措施。

三。收集上一階段學生的表現(xiàn)，向你匯報。

4針對學生生理、心理狀態(tài)的一些變化，引導大家走近孩子，讓他們過上健康快樂的生活。

主題：才藝展示式家長會

才藝展示式家長會，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩類。靜態(tài)：首先，班主任把學生一段時間以來的學習情況展示給家長，包括學生的作業(yè)、課外練習冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等，讓家長了解在平時的學習中還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。

其次，將學生的小制作、**、手抄報紙等創(chuàng)作成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”，它可以培養(yǎng)學生多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創(chuàng)造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發(fā)明、小創(chuàng)造，家長們都會樂呵呵的。

最后，班主任將展示學生的檔案。每個學生都有一本成長檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個學期以來的成敗得失，包括思想道德表現(xiàn)、學習態(tài)度表現(xiàn)、學習方法表現(xiàn)、日常生活表現(xiàn)、身體狀況表現(xiàn)等。這應該包括自己對事件的分析、老師的鼓勵和家長的留言。

動態(tài)的：例如題為“他真棒”的家長會上，小作家、小歌手、小畫家都出來了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學校參加活動的情況，可讓家長通過看**、看錄像來了解學生參加的“現(xiàn)場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學校運動會”“校園歌曲卡拉ok賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動，不少家長發(fā)出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。

這種新形式的家長會，讓每個學生都能展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的才華，無論是在文學藝術方面，還是在體育方面，還是在科學技術方面；或演，或講，或制作；面對所有的學生，面對所有的家長，每個孩子都在舞臺上表演。這樣做的最大好處，就是讓每一個家長都看到自己孩子的閃光點，讓每一個孩子都認識到自己的獨**值，自信的更加自信，自卑的看到優(yōu)勢，改變心態(tài)，面對學習，面對生活。這種家長會成功的關鍵是所有學生要在下面積極準備，在臺上大膽展示，這就是班主任善于發(fā)現(xiàn)學生的亮點，給學生信心，使他們敢于展示自我。

競賽方案(系列十篇)

如果我們學會從不同角度分析問題，我們應當根據(jù)實際情況制定方案。那么，我們應該如何開始動手寫自己的方案呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心整理，這篇叫做“競賽方案”的作品終于問世了。非常感謝你對我的作品的喜愛，我會持之以恒地創(chuàng)作出更好的作品！

競賽方案【篇1】

一、勞動競賽指導思想:以落實公司提出的...x年方針目標為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以競賽活動為載體，經(jīng)過競賽活動的開展，進一步檢驗員工隊伍的素質(zhì)，檢驗各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績，以競賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推進企業(yè)文化建設，為實現(xiàn)公司...年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

二、勞動競賽活動的主題:“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)...任務而奮斗”

四、勞動競賽活動的必要性:

1、...年公司董事會提出全年生產(chǎn)...，銷售收入12個億，實現(xiàn)利潤5個億的經(jīng)營目標。除去30天的維修時間，月生產(chǎn)多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情景下，經(jīng)過開展勞動競賽，進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的職責，調(diào)動各部門、各崗位員工的工作進取性，構(gòu)成齊抓共管，真抓實干的工作熱潮。

2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產(chǎn)和國內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，以及薄膜太陽能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地，公司決定明白難而上，開展“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務而奮斗”的勞動競賽活動，再次為完成川投集團今年生產(chǎn)經(jīng)營目標發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

1、對產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門，將本部門承擔的具體生產(chǎn)任務作為勞動競賽的主要資料，具體指標數(shù)值以計劃部下達的月度指標為準。

2、對工作任務不能量化的部門，將公司總經(jīng)理辦公會下達或總經(jīng)理布置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要資料，完成時限以總經(jīng)理辦公會確定時限為準，或者按部門計劃安排為準。

3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

4、本次勞動競賽指標，重點是突出各部門在完成1100噸生產(chǎn)任務和與完成1100噸任務有緊密關聯(lián)的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽資料。

5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、成本的競賽指標由計劃發(fā)展部供給月計劃作為依據(jù)。

6、各部門(工段)勞動競賽資料指標。

1、生產(chǎn)經(jīng)營指標。

(1)產(chǎn)量指標。以計劃發(fā)展部每月下達指標為準，完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低于計劃指標10%不得分;低于10%以內(nèi)的，每低于1%，扣減1分。若實際完成指標高于計劃指標，每高于1%，增加1分。

(2)產(chǎn)品質(zhì)量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級)，①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的，相關職責部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%-99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率《90%該項分扣完。

(3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術中心供給標準，計劃發(fā)展部發(fā)布競賽標準。

(4)產(chǎn)品成本。由財務部供給成本預算和成本競賽指標。

2、重點工作。按時按質(zhì)完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規(guī)定期限5天以上不得分，超出時間5天以內(nèi)，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全環(huán)保指標。安全無小事，職責重于泰山。凡發(fā)生重大設備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決，取消評比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。

4、勞動競賽指標完成情景實行月統(tǒng)計、季評比。

5、此次勞動競賽活動根據(jù)部門性質(zhì)分為兩個競賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營指標能夠量化的部門(工段)為一個區(qū)域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區(qū)域進行勞動競賽。每個區(qū)域分別評選前兩名，授予“紅旗團體”、“優(yōu)勝團體”的稱號。

1、獲得“紅旗團體”、“優(yōu)勝團體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進團體”“先進中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對象。

2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金來源:由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。

3、勞動競賽獲得“紅旗團體”或者“優(yōu)勝團體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產(chǎn)經(jīng)營指標或重點工作任務，且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設備等事故的)，部門人均每季度獎勵元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調(diào)度，獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。

4、勞動競賽達標部門能夠?qū)Κ劷疬M行二次分配。異常對那些工作認真，業(yè)績突出員工要予以拉大差距獎勵，體現(xiàn)“多勞多得，獎勤罰懶”“獎優(yōu)罰劣”“鼓勵先進，激勵后進”的原則。

5、勞動競賽指標附后。

競賽方案【篇2】

一、活動目的

為了讓大家在緊張的工作生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，更進一步增進彼此間的友誼，提高互相協(xié)作能力。我部決定舉辦以“趣味百科，樂在其中”為主題的知識競賽活動。為達到本次活動的目的，活動計劃如下：

二、活動主題

趣味百科，樂在其中

三、活動時間

7： 2014年5月16日下午00點

四、活動地點

市分行五樓會議室

五、活動對象

營業(yè)三部全體員工

六、參賽方式

參加者分為五組，每組5人，共25人。每組當場推薦隊長一名，負責本小組參賽過程中紀律、問題等方面的協(xié)調(diào)維護工作。

七、活動流程

本次知識競賽分三部分

上半場（19:00-19:45）：1。風采展示：個人必答環(huán)節(jié)，共25個問題，5個問題/組；2、挺身而出（團結(jié)協(xié)作）——小組必答環(huán)節(jié)，共10道題，2道/組；

中場（19：45-20：15）：猜詞游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)為輕松娛樂環(huán)節(jié)，不占分值；

下半場（20:15-21:00）：1。爭分奪妙-共回答30個問題；2決戰(zhàn)巔峰——大冒險環(huán)節(jié)，5車道/20點，5車道/30點，5車道/40點；

八、答題規(guī)則

1風格展示-個人必須回答：每隊的基本分數(shù)為100分。第一題由每組一號選手回答，第二題由每組二號選手回答，依次類推，每隊共5題，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時15秒鐘。

2、挺身而出——小組必答題:共分兩輪，每輪5題，共10題，每題10分，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時15秒鐘。在本輪答題過程中，如果組員回答不完整，其他組員可以補充，但必須在規(guī)定時間內(nèi)完成答題。

三。猜字游戲-此環(huán)節(jié)不計入競賽分數(shù)，而是根據(jù)在指定時間內(nèi)猜出的字數(shù)進行排名。詞語共分五組，當場進行抽簽，每組固定詞語50個（備用詞語20個），10個/人，每組實行車輪接力進行，每人只有兩次pass機會，如最后猜完50題（包括被pass）后還有時間節(jié)余，可以啟用備用詞語。此環(huán)節(jié)為避免浪費時間，隊長要領會活動規(guī)則，快速組織隊員進行好前后銜接，為本組爭取更長的時間，以取得最好的成績。

4爭分奪秒——急答題：每題20分，答對20分，答錯或超時答題20分，每題20分。若在主持人宣布“開始”前，搶到該題作答權的小組每次扣10分，并重新?lián)尨稹?/p>

本輪共有30道題，每題限時15秒。

4最后戰(zhàn)斗高峰風險題：由三個等級組成，即：20分、30分和40分。

在每個小組中，組長選擇答案的等級，正確答案加上相應的分數(shù)，錯誤答案或超時回答扣減相應分數(shù)。每一輪有3輪5個問題。每題限時在10秒內(nèi)開始作答，2分鐘內(nèi)回答完畢。

機動項：一決雌雄——附加題 ：若因積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式，搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。

九、獎項設置：

團體獎：一等獎一組，二等獎一組，三等獎三組；

個人獎： “優(yōu)秀選手”三名。

競賽方案【篇3】

為了培養(yǎng)學生樂于表達，善于表達的習慣，提高學生的寫作能力，為學生提供展示寫作才能的舞臺，根據(jù)縣教育局關于舉辦全縣小學初中、高中學生分學段現(xiàn)場作文競賽活動的通知精神，本期將在第八周四至六年級開展學生現(xiàn)場作文比賽。

一、活動對象：

四至六年級學生

二、地點：

學校會議室

三、時間：

20xx年10月25日下午15:30—16:30

四、比賽要求：

1、四至六年級每班選送3名學生參加比賽。

2、書寫工整規(guī)范。

3、語句通順、內(nèi)容具體。

4、參賽選手自帶書寫工具，作文紙由學校統(tǒng)一發(fā)放。

5、學生一定在密封線內(nèi)寫清自己的姓名、班級。

五、注意事項：

1、請四至六年級語文老師認真對待，積極準備。

2、請四至六年級語文老師帶領本班學生到比賽現(xiàn)場參加比賽。

3、由教導處統(tǒng)一命題，開賽前10分鐘競賽組織者召集監(jiān)考老師獲取競賽題目。

4、競賽結(jié)束后，統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一時間閱卷。

六、監(jiān)考閱卷安排

1、監(jiān)考老師，孔祥瑜、宋先

2、閱卷人員，劉莉、袁衣先、代岑

3、閱卷時間

20xx年10月26日下午16:30開始，時間為一小時。

4、成績統(tǒng)計及公示，劉軍、李林

七、獎勵措施

1、學生作品按年級組評出一、二、三等獎各1名。

2、指導老師按班內(nèi)學生總成績的平均分按1:1的比例評出一、二等獎。

相關事宜學校將作進一步說明。

競賽方案【篇4】

一、總體要求：深入貫徹縣委第十三屆四次黨代會精神，引導廣大干部職工進一步樹立強烈的發(fā)展意識和服務意識，保持旺盛的工作激情，全面落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建工人先鋒號”為載體，進一步凝聚職工力量、激發(fā)職工創(chuàng)造活力，為全縣經(jīng)濟快速發(fā)展作出貢獻。

通過競賽活動，促進質(zhì)量的提升，效益的提高，安全意識的增強，工作作風的轉(zhuǎn)變。

開展“六比六賽”。即：比質(zhì)量，賽工程優(yōu)良率;比速度，賽工程進度;比技術，賽科技創(chuàng)新;比團結(jié)，賽協(xié)作精神;比管理，賽組織計劃、文明施工;比安全效益，賽遵章守紀、降本增效無事故;比敬業(yè)，賽奉獻和作風建設。

加強組織領導，成立以縣總工會主要領導為組長、副職領導為副組長，縣總工會相關科室人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、系統(tǒng)工會主席為成員的領導小組，下設辦公室，由縣總工會辦公室人員負責具體的協(xié)調(diào)工作。

1、高度重視勞動競賽工作。各級工會要統(tǒng)一思想，提高認識，把勞動競賽作為工會服務經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作來抓。采取有效措施調(diào)動職工參與的積極性，讓職工自覺投入到勞動競賽活動中去。

2、加強領導，精心組織。要建立健全相應的組織領導機構(gòu)，結(jié)合本行業(yè)、本單位實際選擇確定競賽主題，擬出具體競賽活動實施方案;要認真謀劃，廣泛動員，把勞動競賽與提合理化建議、技術協(xié)作、科技創(chuàng)新結(jié)合起來。

競賽方案【篇5】

西苑學風競賽月活動

優(yōu)良的學風是保證和促進學生高質(zhì)量完成學業(yè)，提高教學質(zhì)量的保證,為塑造一個好的學習氛圍，形成優(yōu)良學風，結(jié)合我苑的具體情況特提出“西苑學風競賽月活動”，具體方案如下：

一、指導思想：

要加強學風建設，樹立以學生為主體、質(zhì)量為生命線的學風。要統(tǒng)一思想，明確目標，圍繞中心，樹立學風。要廣泛發(fā)動師生的參與，提高學生的整體水平，努力營造良好的學風，促進我校的全面發(fā)展和學生的全面發(fā)展。

二、活動目標：

以學風建設為核心，大力加強師生的思想道德建設，完善各項規(guī)章制度，強化日常管理，引導學風從規(guī)范向習慣方向發(fā)展，營造優(yōu)良學風環(huán)境，形成“勤學、善學、樂學”的良好學風。

三、活動內(nèi)容及步驟：

1、宣傳動員階段。（9月22日—9月28日）

（1） 召開全苑教師大會，部署工作，全面動員；

（2） 充分利用班主任班會、黑板報、班主任留言、反思等陣地，大力宣傳，營造**的濃厚氛圍；

⑶、以班為單位開展學風大討論，組織學生共同查擺在學風建設中存在的問題和不足，研究、制定整改措施，使每個學生都認識到學風建設的重要性，積極參與到學風建設活動中來。

2、組織實施階段。（10月6日—期中考試）

（1） 班主任要對學生入學以來的歷次考試進行對比分析，使學生對自己有新的認識；

⑵、學生制定學習目標，內(nèi)容包括競爭對手、各科預期目標、校名次、班級名次、激勵奮進語言等，貼于課桌的左上角；

⑶、做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作，班主任和包班教師至少要承包3-5名學困生，每周分層召開學生會議，激發(fā)學生學習熱情、強化競爭意識；

⑷、抓好本班學生干部、組長、優(yōu)生的帶頭作用，優(yōu)生與學困生結(jié)成對子，互幫互助，作為學生評優(yōu)評先參考依據(jù)；

（5） 教師應根據(jù)自身學科特點，指導學生學習方法，使學生學得好、學得好。

（6） 各班主任要加強對學生日常學習紀律的管理，制定相應的規(guī)章制度。

3、總結(jié)整改階段: (期末考試前)

學期末，認真總結(jié)學風建設活動的經(jīng)驗，分析存在的問題與薄弱環(huán)節(jié)，梳理、完善各項規(guī)章制度，研究、制定加強學風建設的有效措施和途徑，形成學風建設的長效機制；評選表彰優(yōu)秀學風班子和個人，樹立先進典型，充分發(fā)揮他們的示范作用。

四、具體評分細則：

1、對以上要求沒有做到或沒有落實的要扣除3--5分。

2、早讀情況：（1）早讀遲到一人扣2分（2）早讀看課外書（網(wǎng)絡校**、武打**、愛情**、不健康書籍等）、瘋打、抄作業(yè)、無所事事等每人次扣2分。

3、課堂學生學習情況：每天值班教師要對學生課堂學習情況進行檢查發(fā)現(xiàn)上課遲到、課堂睡覺、看課外書、玩耍、做與課堂無關的事等每人次扣2分。

4、中午學生做作業(yè)情況：12:50—1:50必須保存安靜，檢查發(fā)現(xiàn)教室有吵雜聲一次扣5分，有學生走動、說話、看與學習無關的書籍每人次扣2分。

5自學班學生學習情況：教室內(nèi)有噪音，每次扣5分，學生走路、說話、閱讀與學習無關的書籍，每次扣2分。

6、作業(yè)完成情況：對學生夜里作業(yè)、周末作業(yè)、中午作業(yè)進行抽查，發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量低、沒有完成、沒有做、錯題沒有更正等情況扣1--3分。

7、任務本、反思本、錯題集每周進行抽查，沒有的每人次扣3分，質(zhì)量不高的每人次扣1--2分。

8課間走廊內(nèi)罵人、打架、吵鬧的，扣5分。

通過加強學風建設，引導學生從被動的“規(guī)范”走向主動的“習慣”，從“要我學”走向“我要學”，提高學生學習自覺性，培育優(yōu)良學風，從而全面提高教育質(zhì)量。

競賽方案【篇6】

百日勞動競賽即將拉開帷幕，當中xx充分調(diào)動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，構(gòu)成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進團體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強了我們的細節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的`同時，切實提高自身業(yè)務本事和管理本事，為xx爭做禮貌企業(yè)奠定基礎。

一、活動時間：

6月1日―9月8日

二、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、主旨思想：

注重細節(jié)管理，加強服務意識

四、活動主題：

三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風管理優(yōu)、服務優(yōu)、文化優(yōu)；控違紀、控違章、控清欠；司機滿意、社會滿意、公司滿意

五、活動項目及資料:

百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情景，對xx全體員工進行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及資料安排如下：

（1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會

（2）6月中旬優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機管理本事，業(yè)務熟識程度，日?；A工作情景）

（3）6月底第一次抽查分公司、職能部門

（4）7月中旬組織司機開展“的士活地圖――xx交通地理大練兵”活動（考核各分公司組織本事，培訓司機本事，落實素質(zhì)工程情景）

（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門

（6）8月初xx之星評選活動

（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點子有獎征集

（8）8月底全面考核階段

（9）9月初各部門作述職報告，進行先進交流及改善措施報告。

（10）9月中旬進行總結(jié)表彰大會注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團安排發(fā)生沖突以集團為主。另外將根據(jù)各項指標評選出優(yōu)秀團體和先進個人，詳見《評選規(guī)則》。

六、宣傳方式及氛圍營造

1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情景進行公式。

3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

4、組織各項比賽，經(jīng)過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。

競賽方案【篇7】

一、大賽目的:

為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結(jié)合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基矗

二、參賽對象

經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

三、比賽內(nèi)容

大賽內(nèi)容涉及范圍:

（一）基本禮儀知識

1、 當代商務禮儀的指導準則

2、面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題

3、個人形象塑造

（1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）

（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）

（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）

（4）交談藝術

4、職業(yè)禮儀運用

（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）

（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）

（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）

（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）

（6）生活禮儀（基本原則等）

四、參賽形式

參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內(nèi)容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度，

五、大賽安排

（一）報名時間:3月18 日——3月28日

（二）報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

（三）報名地址:經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室

（四）聯(lián)系電話:0558-2179057

（五）面試時間:4月6日下午4點 A508教室

（六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人(男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。

（七）賽前培訓:4月7日-5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規(guī)則，流程及相關知識的培訓

（八）比賽時間:2015年5月28日

（九）比賽地點:學校大禮堂

競賽方案【篇8】

陽長小學數(shù)學“速算之星”競賽活動方案

一、活動目的：

為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。在這段時間里，數(shù)學組決定舉行一次1至6年級的速算比賽。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力。

二、活動對象：一至六年級的全體學生。

三、活動要求：

1、本次活動分前期預賽和后期決賽兩個階段。

2、預賽:在2013年5月7日---2013年5月27日期間以班級為單位，各班教師自行在班上進行速算培訓及出題進行預賽，學生全員參加。各班教師推薦的學生名單將于27日提交教務處，負責該班學生的競賽指導。預賽時間自行安排。

3、決賽:

（1） 參賽者：每班在預賽的基礎上，選出5名選手。

（2） 組織命題：數(shù)學組與教務處合作制作命題并打印試卷。

（3）命題及解答形式：每個年級均為100道計算題，各個年級難易程度不等，其中分口算、估算、脫式計算、簡算（根據(jù)各年級的進度）。解答不需要寫出解答過程只需要直接寫出答案。

（4） 數(shù)學組與教務處合作評卷，每各班的老師都可以檢查試卷。

4、答題時不允許使用計算器。

5比賽時間為20分鐘，嚴格按照比賽時間回答問題。

6.比賽期間，我們應嚴格遵守比賽規(guī)則。 我們不應復制別人的問題，更不要與他人交談和討論了。

7監(jiān)考教師應嚴格遵守競賽紀律。

8、獎項設置：

以年級為單位，根據(jù)成績設獎，頒發(fā)陽長小學“速算之星”的獎狀。一等獎1名；二等獎2名； 三等獎3名。發(fā)獎時間：6月1日。

四、競賽地點：

一、二、三年級一（2）教室、

四、五、六年級四（1）教室。

五、競賽時間:

4： 2013年5月29日，星期三，下午00-4:20。

六、本次活動負責人：

組長何昌智

副組長張懷喜

成員各班級數(shù)學教師

數(shù)學教研組

2013-5-6

競賽方案【篇9】

競賽方案

一、運動員資格：

1、報名單位需提供參賽運動員身份證復印件,并附含有參賽者名字的2013年7月份工資表一份；

2運動員必須身體健康，沒有疾病。有心臟病或高血壓病史者不得參加比賽；

3、在校學生不得參賽。

二、參加辦法：

每個單元限6名男運動員、4名女運動員、1名隊長和1名教練。

三、競賽辦法：

（1） 參賽隊伍應提前15分鐘到達場館。點名2分鐘后仍未到場者將棄權。

（2） 參賽者必須在引導車的引導下按規(guī)定路線行駛。他們不得擅自改變路線。違者將取消整個比賽結(jié)果。

（3） 運動員在比賽前后必須穿號碼衣，否則將不參加比賽。

四、錄取名次

男子、女子個人均取特等獎1名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，團體取一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

五、報名和報到

1、報名：

各代表隊于9月27日前將報名表交云亭街道總工會婦聯(lián)辦公室，報名表需加蓋單位公章，運動員本人的第二代身份證復印件，附含參賽者名字的2013年7月份工資表一份（嚴禁單位外請運動員參賽，違者取消比賽資格）

2報名：9月30日1:00前到達會場。（敔山灣泰禾房地產(chǎn)）

6、 裁判員：裁判員由主辦方指定

競賽方案【篇10】

為進一步加強教職工之間的溝通、互助合作，充分發(fā)揮教職工的力量，全面掌握新課改的理論，特制定本方案

一、活動主題“團結(jié)友愛、互助共進

2、 時間：2012年11月初

三、活動地點：校多**

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責：負責競賽所需的書面材料，如競賽評審問題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責：負責比賽場地的布置以及道具和獎品的準備。

三。評審組：詹學、王友、鄧守君、劉永霞

梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責：a.在答題比賽中，負責評定每隊獲得答題權的順序。

b、 在比賽過程中，當參賽隊給出的答案有爭議時，評審組可酌情討論打分。

4計分計時組：史宣發(fā)、趙繼民

職責：負責記錄各小組的分，掌握各環(huán)節(jié)答題有效時間。

五、活動內(nèi)容及規(guī)則：

第一輪必答題

1每隊三人按規(guī)定的順序提出問題并回答；

2指定組員回答時，其他組員不得回答或補充；

3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

4答對得滿分，答錯或棄權不扣分；

5.必答題回答時限為3分鐘。

第二輪搶答題

1、每題5分，答錯或棄權扣除相應分數(shù)，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規(guī)，并取消該參賽隊在該題中的答題機會。

2.違例搶答的選題作廢，重新開始；

三?；卮鹜陠栴}后，同一小組的其他人可以補齊答案；

4答對得滿分，答錯不的分，不完整扣相應分；

5.搶答題回答時限為2分鐘；

6如果沒有隊員回答，觀眾會舉手并給予獎勵。

六、評分原則：

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結(jié)果，現(xiàn)場公布得分情況。

七、獎勵方法：

根據(jù)比賽中各隊得的分來設置

1、 頒發(fā)二、三等獎，最后三隊授予鼓勵獎。

八、活動所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風2個，搶答器6個；

三。兩杯礦泉水、胸牌、桌牌、獎品**、計時器手表（計時）

4現(xiàn)場獎勵小獎品——糖果（現(xiàn)場老師回答）；

九、其他事項

1.回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”；

備注：答案兩份給所有的評委和監(jiān)委各一份

甘南三中工會

2012年10月20日