鄒越演講觀后感

鄒越演講觀后感(精品4篇)。

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上鄒越演講觀后感(精品4篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

鄒越演講觀后感【篇1】

這天，我們在學(xué)?？戳艘徊扛袆铀腥说慕逃蹲屔錆M愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講，講述了資料是愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。讓我們理解了一次“愛的教育”。

鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴(yán)肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也十分佩服這個非洲小男孩堅強(qiáng)的毅力。

接下來鄒老師給我們講了幾個關(guān)于熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，但是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當(dāng)她站在學(xué)校門口的時候，一大堆同學(xué)一齊在喊：“李老師，您不要走!”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會堂獲得了優(yōu)秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學(xué)明白后紛紛給李老師捐一塊錢，要明白在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難，但同學(xué)們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿著課本，來到同學(xué)們面前說：“謝謝你們捐的錢，這天我來上我的最后一堂課……”聽完這個故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。

鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養(yǎng)大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學(xué)，可沒有錢交學(xué)費(fèi)，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子明白后十分心酸，他努力學(xué)習(xí)，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書時，他當(dāng)著大家的面，給他母親跪下了?？吹侥抢铮疑钍芨袆?，眼淚不停地往下掉，同學(xué)們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的感受。

最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會做，將來又怎樣能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。

一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧和完美!我必須好好讀書，長大后報答所有教育我、關(guān)心我的人!

鄒越演講觀后感【篇2】

今天，我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿一愛一》，看過之后，我感慨萬千，心情久久不能平靜。演講者從“一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己”四個方面，向每一個觀眾淋一漓盡致地詮釋了一愛一的內(nèi)涵?！耙粣垡蛔鎳⒁粣垡焕蠋?、一愛一父母、一愛一自己”，多么樸素的文字！但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個濕一漉一漉沉甸甸的字——一愛一！如此一精一彩的演講，對我們家長來說也是一次震撼靈魂的教育，給了我們許多的教益和啟迪。其實，演講者打動人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語言，更主要的是那些鮮活生動的事例。從這里我們家長或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演講者所傳播的一愛一的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處，并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴，令我不能不為這種面對孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼！

為了給自己的祖國爭光，黑人小男孩拼命向終點(diǎn)爬去，那一百多米的血跡，是一愛一國一精一神最好的體現(xiàn)。然而，我們的孩子幾乎是在“外國的月亮比中國的圓”這樣一種崇洋媚外的社會環(huán)境里長大的，有的歌星不知道中華人民共和國國歌的歌名；有的大學(xué)生記不清國歌的歌詞；如此等等……在這個黑人小男孩的一愛一國主義一精一神面前，我們的孩子又有何感想？現(xiàn)場的升國旗儀式中甚至有的孩子沒有起立，演講者幾個簡單的問題問得孩子們啞口無言。那時，他們知道錯了。演講者請來音樂教師現(xiàn)場指揮孩子們高唱國歌，在雄壯的國歌聲里，我看到孩子們莊嚴(yán)的舉起了了右手，我也看到了一種希望，或許這就是我們中華民族的希望。

“你一愛一你的老師嗎？”當(dāng)演講者拋出這個問題時，孩子們的回答是那么勉強(qiáng)，“敬而不一愛一”或許是他們真實的想法。而現(xiàn)實當(dāng)中，有些孩子連對老師起碼的尊敬都做不到，從入幼兒園到小學(xué)、初中、高中，老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人，老師無盡的付出被他們理所當(dāng)然地享受著，或許他們從沒覺得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡，就像年輕商人耳畔不斷響起的那個聲音一樣被漠視，被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰都親。當(dāng)聽到李靜老師放棄繁華的都市夢想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時候；當(dāng)聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學(xué)生自己不幸身亡的時候，我不知道孩子們會作何感想？鄒越在演講中說道：“每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃一燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？”的確，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的真實寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不一愛一為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻(xiàn)一生的老師呢？

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟郊的這首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個人從呱呱落地的嬰孩兒到成長為頂天立地的青年，看起來像是順其自然，似乎像是每個人的必經(jīng)之路?？墒俏覀兊暮⒆涌稍脒^：這一切的一切的背后，浸透著多少父母辛勞的汗水？凝聚著多少父母深沉的一愛一？沒有父母的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有父母的勞心勞力，關(guān)懷備至，孩子們不可能健康快樂地成長。人的一生當(dāng)中可能會有許多次對于靈魂的觸一動，而當(dāng)那位酒店老板對離家出走的孩子說出“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你一媽一媽一把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊！”這番話的時候，我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無盡付出，那個離家出走的孩子可曾懂得感恩和報答？？？其實，我們的孩子并不是壞孩子，他們只是不懂一愛一，不懂得如何去一愛一，不懂得一愛一能傳遞一愛一，不懂得一愛一能感染一愛一，不懂得感恩與回報。當(dāng)然，作為家長也不能對自己的孩子一味的求全責(zé)備，要求他們盡善盡美，我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點(diǎn)和不足，要多與孩子溝通和一交一流，真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天，在這樣一場一愛一的教育中，我也和孩子們一樣，一起接受了一次偉大的一愛一的洗禮。

“人生不能光一溜一溜的來，再光一溜一溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值?！毖葜v者樸實無華的語言令我感動，我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動。一個每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人，才算是真正的“一愛一自己”的人；一個確立了自己人生奮斗目標(biāo)的人，才算是真正的“一愛一自己”的人；一個懂得“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“一愛一自己”的人。作為家長，我們有責(zé)任，也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對自己的那份無形的一愛一，并讓這種一愛一的光芒照亮四野。

讓我們記住鄒越這個名字，讓我們記住這次生動的演講，愿如我一樣的家長們都能深刻地反思并及時地彌補(bǔ)對自己孩子教育上的不足和欠缺，真正成為指引孩子人生航向的燈塔，愿莘莘學(xué)子都能像鄒越教授演講的主題那樣，學(xué)會感恩，熱一愛一自己，熱一愛一老師，熱一愛一父母，熱一愛一祖國，珍惜今天，把握方向，勤奮刻苦，勇創(chuàng)未來！

鄒越演講觀后感【篇3】

今天我觀看了《鄒越的演講》，我非常感動。

鄒越老師的演講中講了“愛”這個話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母，不是一個“愛”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時，我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：“我們每個人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來回報父母多少?父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個人都知道愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”，鄒越老師說的沒錯“等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對我們的愛，千萬要記住，千萬別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個道理——父母不容易啊，長大別忘了父母啊!

鄒越演講觀后感【篇4】

這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時沒有多媒體的其他一些班級的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對父母的眼淚。是感激，是感動，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時做事時沒想到以后會后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會的請教嗎?錯了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因為他/她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實讓我感動?！緒ww.Zfw152.cOm 趣祝福】

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個社會的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實360是對的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實施打擊報復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個寓言一樣：一個人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個人迷路了。這時有個聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會有用的。那個人害怕的瘋跑起來?？赡莻€聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時要是多撿幾塊多好!可這時，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

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鄒越演講觀后感(精選10篇)

為了演講效果更加好。一份好的演講稿可以為聽眾帶來更多的安全，演講稿要用口語的形式表達(dá)，又要符合文體標(biāo)準(zhǔn)，怎么才能寫出一篇專屬自己的主題演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“鄒越演講觀后感”相關(guān)的完整信息，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

鄒越演講觀后感【篇1】

這天我觀看了《鄒越的演講》，我十分感動。

鄒越老師的演講中講了愛這個話題。鄒越老師告訴我們愛父母。愛父母，不是一個愛字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡單的事情。當(dāng)他講到父母在兒女小的時候，每一天為兒女洗手、洗腳，但是我們每一個愛父母的人，卻做不到每一天為父母洗手、洗腳時，我流淚了;個性是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：我們每個人每一天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個人每一天注意父母的衣著了嗎?我不單單被感動了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來回報父母多少?父母一生忙碌，每一天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地思考過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個人都明白愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了此刻，鄒越老師說的沒錯等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜此刻吧!。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對我們的愛，千萬要記住，千萬別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個道理父母不容易啊，長大別忘了父母啊!

鄒越演講觀后感【篇2】

昨日一個朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時我一笑哧之。相對鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動的，更不可能感動得涕淚盈眶。

事實上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這但是我記事以來第三次哭泣

太感人了！不，就應(yīng)說是悸動了心靈深處的某個東西。

視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎樣地，看完后到此刻總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說不清，理還亂。是因為我們長大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因為最近電視劇看多了想多了；還是因為身邊的朋友發(fā)生了太多的事情；還是因為看到太多周圍的父愛母愛；還是因為……

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切~~

我們長大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動，走不快，跑不動了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想明白子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

海枯石爛，天長地久，山無棱天地和，才敢與君絕……世上贊美感情的話語太多太多，其實，這一切的愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲！

鄒越演講觀后感【篇3】

今天我看了一段視頻，視頻的內(nèi)容是鄒越的一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。是因為我們長大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因為最近電視劇看多了想多了；還是因為身邊的朋友發(fā)生了太多的事情；還是因為看到太多周圍的父愛母愛；還是因為……

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切……

我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動，走不快，跑不動了……

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭……

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者……

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕……

子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那……

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切……世上贊美愛情的話語太多太多，其實，這一切的愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大……

鄒越演講觀后感【篇4】

神圣的522日終于到來了，盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。

聽著鄒越老師的精彩演講，有哭有笑。而且，還讓我們更深刻地體會他那華麗的語言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師的強(qiáng)烈意志！

其中，我被鄒越老師講的幾個感動心靈的故事和舉行的一切行動所感動?？梢哉f哭的不受控制，要說為什么，我只能說：我說不出為什么，我確確實實被感動了，進(jìn)行了心靈的洗禮。

正如老師所說：人生不能光溜溜地來，再光溜溜地走，人的人生總要做點(diǎn)什么，才能實現(xiàn)更大的人生價值。我明白了一個道理：

是啊，你這一生，總要做點(diǎn)什么，你如果什么都不做，不在這個世界上留下你的一個足跡？你不等于沒來到過這個地方？所以，不是上天沒有給你機(jī)會，而是你沒有把握住。從出生開始，所以人在一個起跑線，只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了，那就醒悟吧，從現(xiàn)在開始努力！努力是一個相當(dāng)好的投資，如果你選好了路，你投了努力。那它會成倍地還給你。請你去問一問經(jīng)歷過高考的哥哥姐姐，誰是天生的天才？

他們當(dāng)初的努力不可測、不可計，只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn)，那么你賺了，天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn)，天長地久。你的知識海洋比別人更寬敞，更深不可測！

如果你想問我學(xué)到了什么演講竅門？我學(xué)的了：就當(dāng)我們被其他東西分心的時候老師就突然語調(diào)升高，讓我們把視線又投到老師身上，我欠缺這一點(diǎn)。看來，老師就是我演講的榜樣！

我以后也要像鄒越老師一樣演講，要抑揚(yáng)頓挫的演講，對待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。

最后，請記住：愛祖國，祖國造就了我們中國人。愛父母，父母哺育了我們。愛老師，老師授予我們無窮的知識。愛自己，只有愛自己才能實現(xiàn)更大的人生價值。

鄒越演講觀后感【篇5】

看完鄒越的演講已一周多了，一向想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來。此刻想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰呢?

記得看完演講的第三天早晨去參加一個老人的葬禮，幾個同學(xué)聚到一齊談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說我，我哭的時候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因為我和學(xué)生說了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時間關(guān)系，只講了三個板塊，三個板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)200多名兵士向日本艦隊撞擊的英勇表現(xiàn)時，我仿佛看到了那一壯烈的場面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動了，但我沒哭。因為我無愧，我沒做過甚至沒有想過什么愧對祖國的事情，所以我沒哭，但我感動了。

第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學(xué)生，忽視了自己的孩子，我哭了。是呀，為了學(xué)生，兒子上小學(xué)時，我連續(xù)教初四畢業(yè)班，早上兒子還沒起床，我就離開家了，只能看著孩子的小臉，輕輕地親吻后慢慢離開。中午回到家吃晚飯，兒子又睡了，我也要休息睡一會兒，片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了，孩子又要睡覺了。我時常看著孩子酣睡的小臉，坐在床沿上良久，就那樣望著望著……

孩子小學(xué)五年，上學(xué)放學(xué)我沒有接送過一次，課程學(xué)習(xí)我也沒輔導(dǎo)過一次，孩子的課本我沒摸過一次，孩子的家長會都是他爸爸參加。一次，孩子作文獲獎了，我竟然不明白。他寫的就是期望媽媽能多陪陪他，陪陪他看看書，陪陪他逛逛公園，坐坐木馬小火車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……

孩子上了初中，我開始教他，才發(fā)現(xiàn)孩子語文生字差得很多，課堂筆記跟不上，錯字連篇。我當(dāng)時火冒三丈，為什么會這樣?然而，冷靜之后，不得不承認(rèn)錯誤在自己，是自己對孩子的管理實在太少了。我心急如焚，一切從頭開始，給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年，孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥，語文、數(shù)學(xué)、英語，孩子做的練習(xí)冊，我和他爸都跟著做，孩子的作業(yè)我們每一天都給判出來，并力求講會。起早貪黑，家里不再有人看電視，外面的應(yīng)酬一律推掉。堅持了四年，最后孩子最后考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧對孩子，如果小學(xué)就管理孩子，可能他會考上重點(diǎn)班，此刻的成績可能也會更好。但一切已經(jīng)過去，時間不可能再倒流，生活也沒有那么多“如果”和“可能”……

此刻，孩子上高中，有多少孩子媽媽都能去給自己的孩子送晚飯，而我，孩子吃飯的時候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時候。有時，放學(xué)后，我還要和某些學(xué)生的家長談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì)，有時甚至很晚。

想到這些，我哭了，我對自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤了我的雙眼，流進(jìn)了我的心里……

第三是愛父母。是呀，我為父母做的事情太少了。每一天學(xué)校——家，家——學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活，這天某同學(xué)有打架傾向了，明天某同學(xué)父母吵架該生沒寫作業(yè)了，哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了，哪天某某同學(xué)沒來上學(xué)了，等等。這些事情，有的我要找學(xué)生談話，把問題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長，讓家里人和諧共處，給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有的，我要做家長的工作，學(xué)會用現(xiàn)代的方法教育此刻的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的人，有時不和父母說的話他們都要和我說，我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站，成了處理學(xué)生的校園家長。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學(xué)校，我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作，還要上兩個班的語文課，看自習(xí)，批作業(yè)。備課的時間大部分被占據(jù)了，于是回家備課成了每日務(wù)必的任務(wù)。所以回娘家看父母的時間少之又少。是呀，該?；丶铱纯?，哪怕陪父母說說話，給他們錘錘背、揉揉肩……這天身為父母的我們怎樣就不想想自己的父母以前的付出今日的企盼呀，他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎?想到這些，我哭了，我對父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫，打進(jìn)的我的心里。

聽完鄒老師演講那個周日，我給自己放了一個晚上的假，買點(diǎn)東西，回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐?？粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我對父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我，我此刻生活好了，回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時間又有多少呢?

那里，讓我想起了畢淑敏的話：孝，是稍縱即使的眷戀;孝，是無法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

是的，趁我們父母健在的時候趕緊盡一份孝心吧，任何理由都是無理由的搪塞。

這天，我最后明白了，自己該忙些啥了。學(xué)會分配時間，讓自己一生無憾，這才是就應(yīng)做的吧。但方方面面都照顧到，又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!

鄒越演講觀后感【篇6】

今天，看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動得流下了眼淚．因為在去年我就已經(jīng)和女兒一起看過這個視頻．

鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒．在這樣一個煽情的時代，所煽之情也到了泛濫的地步．但鄒越教授，面對著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵！——“我們首先要愛自己，一個連自己都不愛的人，如何去愛別人呢？”“孩子們，無論何時何地，當(dāng)國歌響起時，讓我們站起來！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過一次背嗎？”“讓我們大聲說，為什么而讀書？-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請發(fā)自內(nèi)心說一聲：老師，您好！”

我們都說愛祖國，卻沒有太多太實際的行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們該如何愛我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問？一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子．

當(dāng)我看到鄒越教授講愛老師時，最為感動．老師是默默無聞的，是無私奉獻(xiàn)的．她就好像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識，來澆灌希望的種苗?？墒牵瑢W(xué)生們還是不聽老師的話，也沒有從內(nèi)心真正的尊重老師。辛勤的`老師們?nèi)找共賱?，長了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無怨無悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…

父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方．讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出．內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但是我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而今天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長！

這是一次觸動心靈的演講，在孩子的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財富．在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講．印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚。當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識及技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對孩子的教育，智力能力固然重要，但是還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神．

《讓世界充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致．使我真正了解了愛的真諦．

《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索……感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們……

鄒越演講觀后感【篇7】

今天通過短信息詢問友在干什么，友答：在網(wǎng)上觀看鄒越的演講，主題是《讓世界充滿愛》，也許是搭訕，我又問：是誰的?友答：我流淚了，感動，感動。電腦旁的我關(guān)閉了游戲，來到百度，搜索鄒越演講，立刻很多有關(guān)信息出現(xiàn)了。我打開視頻開始收看。

演講分四個部分，愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，仁愛境界在不斷地醞釀，渲染，內(nèi)心的情感在青年演講家的呼喚中潛滋暗長著。時逢六十年國慶大典，莊嚴(yán)而宏大的巨幅畫卷明天就可以在天安門廣場上鋪就開來，那一時刻振奮人心，那一時刻群情激蕩，在盼望那一時刻到來的時候，聽到鄒越的演講，愛國之情油然而生。他的聲音不是很動聽，但是他的感情很充沛，他在呼喚，他在喚醒，他誠摯地要求學(xué)生起立共同唱起我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，他熱誠地邀請教師上臺，和同學(xué)們一起大聲說，老師您辛苦了，我們感謝您。他真誠地呼喚人們要有感恩的心，要去感恩父母，他帶領(lǐng)同學(xué)們，向身邊的父母說：爸爸媽媽，我愛你們。他虔誠地感謝祖國，感謝老師，感謝父母，怎能不讓人感動呢。

演講中談到了一個學(xué)生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家，指責(zé)父親不去接自己，不愛自己，毫不顧忌地直言自己怨恨父親，并負(fù)氣沖出家門，當(dāng)?shù)曛鹘o他一碗熱湯面的時候，他竟然千恩萬謝，跪地不起。這是感恩嗎?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。

作為教師，和學(xué)生接觸得很多，很多學(xué)生，他們生病了，不給父母打電話，怕父母擔(dān)心，寄宿在外的他們受了不少苦。我?guī)е芏鄬W(xué)生去過診所，掏過錢，拿過藥，又有幾人感謝過我呢。他們執(zhí)意地不允許家長來學(xué)校，怕耽誤家長的工作，怕家長著急，然而他們想過生活委的辛苦，想過科任老師的照料，想過班主任的為難嗎?

還有一些學(xué)生，他們平時不好好完成作業(yè)，會頻繁犯錯，當(dāng)你講道理時，他們不是很在意，當(dāng)你決定請家長時，學(xué)生變得“非常懂事”，立刻向老師許諾，不會再犯錯了，如果再犯怎么樣都行，就是不能通知家長，因為怕家長急病了，或是本來有病，不能再讓家長費(fèi)心了，弄得老師左右為難。

很多學(xué)生恨班主任，他們認(rèn)為千思萬想才和老師提出一個要求，可是老師就是不同意，這不是和自己作對嗎?他們想換個座位，他們想回家兩天放松一下，還要老師給想個回家的說辭，他們想換個宿舍，換個同桌，想不去出操了，肚子有點(diǎn)疼，想讓老師給家長打個電話，給捎件衣服順便再捎點(diǎn)別的，想熄燈后寫點(diǎn)作業(yè)，想午休時洗洗衣服洗洗頭發(fā)，他們的要求可能一個人只有一個，但是班主任卻拒絕了，他們很少去想拒絕的理由是否成立，而是心生怨恨。

我們班的學(xué)生愛祖國嗎?我覺得應(yīng)該愛吧。升旗儀式上，學(xué)生們昂首挺胸肅立在操場上，眼望著國旗冉冉升起，老師和學(xué)生的莊重迎來了五星紅旗的飄揚(yáng)。真正的愛祖國是什么呢，愛我們祖國的文字，愛祖國文化，愛祖國人民，愛祖國的山山水水，愛祖國的眾生萬物。能夠為祖國而憂為祖國自豪為祖國擔(dān)當(dāng)。

很多人都覺得如今的孩子太自私了，是嗎?有的是，有的不是，他們不太愿意為自己制造困難，不太愿意面對不幸，不太愿意挑戰(zhàn)困難，然而不少孩子把有幸劃歸為不幸，把高興渲染為低沉，把困難放在放大鏡下，把別人的缺點(diǎn)放在了顯微鏡下，這么說也許對學(xué)生太不公平了。

有時候和學(xué)生聊天，問他們真正指出他們?nèi)秉c(diǎn)的是誰?答案是班主任尤勝。是啊，寄宿的學(xué)生兩周回家一次，父母已經(jīng)舍不得再指正和嘮叨，初中生的教育在家長那有的成了空白，科任老師也很少會動肝火發(fā)脾氣，同學(xué)呢，大多犯錯的學(xué)生身邊反倒有很多的同情者甚至是支持者，這樣班主任唄孤立了，不管不行，管了效果怎樣呢?

班主任過于限制學(xué)生，甚至連學(xué)生的交往都受到班主任的限制，班主任成了法西斯，不懂感情，不懂人情。然而是這樣嗎?不想往下寫了，太累了。

鄒越演講觀后感【篇8】

很久沒被感動了。

昨天一個朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時我一笑哧之。相對鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動的，更不可能感動得涕淚盈眶。

事實上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這可是我記事以來第三次哭泣?。?/p>

太感人了！ 不，應(yīng)該說是悸動了心靈深處的某個東西。

視頻的內(nèi)容是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。是因為我們長大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因為最近電視劇看多了想多了；還是因為身邊的朋友發(fā)生了太多的事情；還是因為看到太多周圍的父愛母愛；還是因為

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切~~

我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動，走不快，跑不動了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

枯石爛”，“天長地久”，“山無棱天地和，才敢與君絕”世上贊美愛情的話語太多太多，其實，這一切的愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲！??！

鄒越演講觀后感【篇9】

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個演講了，心里還是收到了很大的觸動。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動感人的場面，無不震撼著每一位家長、老師、學(xué)生的心靈。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。”多么簡單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時候，我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候，引起我的深思和共鳴。在每個人的生命中，每個人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗也是不一樣的。但在每個人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡單的話語，卻是要用心、用行動來完成的。

演講中，最觸動我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們？嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很偉大，這么多年來含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時候，我都會問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還經(jīng)常對我噓寒問暖。每聽到他說這話時，我都會覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時候是出于含羞，但“我們每個人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個人每天注意父母的衣著了嗎？，”我再次被感動了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌?？父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福?？晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓?，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?？仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個人，也能夠幫助身邊的每一個人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個性，活得有意義，活出有價值的人生，同時也希望自己能成為對國家、對社會有用的人，可三十多年過去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會經(jīng)驗，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動的政治課。

我想，只有愛自己，才會愛別人；只有愛老師、愛父母，才會愛祖國。相信一個真正讓生命充滿愛的人，一定會活出精彩而與眾不同的人生。

鄒越演講觀后感【篇10】

這天，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓世界充滿愛》。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。

愛祖國

你熱愛祖國嗎?我們嘴上都會說愛，卻沒有太多的行動。一個非洲運(yùn)動員在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅持走到終點(diǎn)的例子深深打動了我的心，也許這個非洲運(yùn)動員永遠(yuǎn)也不會站在領(lǐng)獎臺上，但他的名字會光芒的印在奧運(yùn)史上，因為他的精神，他的信仰，所以他用行動說明了什么才是祖國在我心中。那不只是一句空話，而是一種行動，當(dāng)一個人真正的將祖國放在心中，他必須會拚盡全力完成使命。這個非洲人所獲得的掌聲是所有人向他，更是向他精神的致敬!

愛老師

你愛你的老師嗎?愛，但是有的人心里卻想的相反，他們常會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻是她下決心留在山村教學(xué)了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去。教師，人們靈魂的工程師。他們是崇高的，授人知識，教人到底是他們的使命，誨人不倦。他們的奉獻(xiàn)是無私而偉大的?；▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地，鳥兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢業(yè)所學(xué)和青春的火花毫無保留的獻(xiàn)給了我們。當(dāng)老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時，為人學(xué)子的我們難道不就應(yīng)心存感激嗎?對于老師，我們有的不就應(yīng)是怨恨，而就應(yīng)是愛啊!

愛父母

你記得父母的生日嗎?你給父母洗過一次腳嗎?你給父母做過一次飯嗎?這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲哀啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!沖你這句話，我這碗面條不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝我，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感謝他們呢?是啊，父母為了我們甘愿放下一切，甚至是生命。花開花落，年復(fù)一年，我們每日背著名牌書包，穿著華麗的衣服，開心的去上學(xué)，可你在臨走之前，有沒有回一回首，看看那個目送你遠(yuǎn)去的身影呢?你的衣服你的書包又是哪來的，不正是那個在工作崗位上夜以繼日工作的父母用年華換來的嗎?或許因為我們的年紀(jì)太小，還不能體味父母的艱辛，我們在漸漸長大，可能會忽略了他們的感受。因為我們少了一顆感恩的心，所以無形中我們傷害了他們;因為我們少了一顆感恩的心，所以我們無視于親人們那無言的奉獻(xiàn);因為親人們那無怨無悔不圖回報的愛，所以我們早已把這種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然了;因為他們的忍受，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。到這天我才懂得，世界上沒有一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心!

愛自己。

鄒越教授告訴我們：此刻我們正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理潛力，不能什么事情都依靠父母。

一個小時過去了，一個個故事感動著我，鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它讓我懂得太多太多讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊!祖國是偉大而值得歌頌的。每個有良心的人都有這顆愛國的心。老師與父母對我們的恩情，比山更高，比海更深。我們就應(yīng)感恩老師，感恩父母!

那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!

小作者把網(wǎng)絡(luò)上最有人氣的講演家鄒越老師的講演作為自己觀后感的題材，很有時代氣息。文中介紹了講演家感人的講演資料，能夠說是催人淚下，同時也結(jié)合著現(xiàn)實生活中的一些實際的狀況表達(dá)了自己的感受。文中字字句句充滿了真情實感，讓人體會到一個人深受教育后的一種情感的迸發(fā)。小同學(xué)選材新穎、時尚，且文筆流暢，感點(diǎn)捕捉的好。在表達(dá)自己感想的時候，激揚(yáng)文字，最后的點(diǎn)睛之筆那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!

鄒越演講觀后感(精華6篇)

作文定格的時光都是最美好的時光，作文有利于保存，可以留下一些回憶。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的鄒越演講觀后感(精華6篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

鄒越演講觀后感(篇1)

鄒越老師講了很多故事，有一個故事我特別感動：以前黑人沒有參加過奧運(yùn)會，這次終于可以參加了，不過只允許一個人參加一個項目。經(jīng)過重重選拔，最后選中一個黑人男孩參加奧運(yùn)會。比賽開始了，黑人男孩把其他人拋在后面，可是就在一個拐彎兒處，有人扔了一個易拉罐，砸中黑人頭部，黑人被砸傷了，可他沒有下場療傷，而是勇敢地爬起來，繼續(xù)向前“跑”，他磕磕絆絆，最后實在“跑”不動了，就用指甲扣著地爬，指甲流出血來，他依然堅持。雖然只剩一二百米了，對常人來說，很簡單，可是，對這個黑人男孩來說，卻很難。只有一步之遙了，一位裁判想扶他一把，他卻說：“別碰我，要不，我就犯規(guī)了?！弊詈螅瓜氯?，越過了終點(diǎn)。就在過終點(diǎn)時，他喊道：“祖國媽媽，我到終點(diǎn)了!”

這件事我深受感觸，黑人男孩就能那么熱愛他的祖國，我為什么不能?別人能做到，我為什么不能做到?我們一定要熱愛我們的祖國，祖國的未來可是我們呀!

接著鄒越老師又講他在國外看到，每當(dāng)國歌響起時，開車的人會停下來，走路的人會停下來，坐著的人會站起來，每個人都在傾聽他們的國歌。而在我國，當(dāng)國歌響起時，很多人都不以為然。我想，別的國家的人都會有這么好的愛國品質(zhì)，我們國家為什么沒有呢?我們只有熱愛自己的祖國，為祖國多做貢獻(xiàn)，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。

在講敬愛的老師的時候，鄒越老師也講了一個故事：有一個52歲的老師快要退休了，一天，他帶著幾名學(xué)生出去參加活動。路上，一輛違章的汽車向?qū)W生們沖來，老師不假思索地推開同學(xué)，而自己卻被撞出很遠(yuǎn)。在送葬的那天，很多人都來為這位老師送行?？吹竭@兒，我有點(diǎn)兒想哭了，我掃視了班里其他同學(xué)，他們都掉淚了。

老師為我們付出了很多，當(dāng)我們踢足球時，老師在認(rèn)真?zhèn)湔n;當(dāng)我們睡覺時，老師還在批改作業(yè)……我們愛我們的老師。此刻，全班同學(xué)都大聲地喊道：“老師!我愛你!”

講到家長，鄒越老師給我們講了一個老鷹教雛鷹飛翔的故事。剛開始，老鷹把雛鷹從空中拋下，快落地時再接住，反復(fù)幾次，雛鷹一點(diǎn)兒也不用心學(xué)，反而覺得很好玩兒。后來，老鷹就改變了，它飛到高空，把雛鷹拋下，不去管它，眼看雛鷹要粉身碎骨了，突然，雛鷹張開翅膀，不再往下落了，它學(xué)會了飛翔!

聽著這個故事，我又有很深的感受：雛鷹不學(xué)會飛翔，就會粉身碎骨，我們不好好學(xué)習(xí)，將來就會一事無成。爸爸媽媽可能對我們很嚴(yán)格，但這是讓我們學(xué)的更好呀。任何事情，只要想學(xué)，就能學(xué)好;只要想做，就能做好。

今天看這張光碟，我受益匪淺，我一定要愛祖國，愛老師，愛媽媽!還要好好學(xué)習(xí)，提高自己的本領(lǐng)。

鄒越演講觀后感(篇2)

這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時沒有多媒體的其他一些班級的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對父母的眼淚。是感激，是感動，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時做事時沒想到以后會后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會的請教嗎?錯了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因為他/她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實讓我感動。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個社會的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實360是對的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實施打擊報復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個寓言一樣：一個人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個人迷路了。這時有個聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會有用的。那個人害怕的瘋跑起來。可那個聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時要是多撿幾塊多好!可這時，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講觀后感(篇3)

昨日一個朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時我一笑哧之。相對鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動的，更不可能感動得涕淚盈眶。

事實上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這但是我記事以來第三次哭泣

太感人了！不，就應(yīng)說是悸動了心靈深處的某個東西。

視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎樣地，看完后到此刻總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說不清，理還亂。是因為我們長大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因為最近電視劇看多了想多了；還是因為身邊的朋友發(fā)生了太多的事情；還是因為看到太多周圍的父愛母愛；還是因為……

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會的職場生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切~~

我們長大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動，走不快，跑不動了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只想明白子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因為他們怕，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時候，他們會嫌父母太羅嗦，他們會嫌父母太古板，他們會嫌父母太落伍，他們會嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

海枯石爛，天長地久，山無棱天地和，才敢與君絕……世上贊美感情的話語太多太多，其實，這一切的愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲！

鄒越演講觀后感(篇4)

從上周開始，我們二中就組織師生、家長在電教室聆聽鄒越教授弘揚(yáng)社會主義榮辱觀的大型愛國主義演講《讓生命充滿愛》。鄒越教授針對我國當(dāng)前青少年存在的一些問題和家庭教育狀況，用滿懷激情的語言，感人肺腑的事例，闡述著愛國、感恩的基本道理，撥動了在場聽眾內(nèi)心那根共鳴的弦，將“愛”這個世間最永恒的旋律詮釋得淋漓盡致！在整個演講過程中，鄒教授與老師、學(xué)生和家長的互動，交織著淚水和激情，震撼了許多人的心靈。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，各方面的步伐都在加快，物質(zhì)生活水平也在提高。然而，很多人在精神上是空虛的。我們的學(xué)生，整天沉浸在作業(yè)練習(xí)中，考試成績提高了，但情商卻很差。很多父母過度愛孩子，只想付出一切，盡力為孩子創(chuàng)造良好的條件，鋪平前進(jìn)的道路，但孩子們認(rèn)為這樣做是對的，不知道如何感恩。

鄒越教授從人們忽略的小事做起，指出了上述問題，用生動感人的事例闡述了熱愛祖國、熱愛教師、熱愛父母、熱愛自己的基本原則，喚醒了許多迷茫麻木的心靈。

聽了演講，好多家長、孩子深深體會到，成才先要成人，“一個國家、一個民族、一個政黨如果沒有一種精神，就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)如果沒有一種精神，就不會有競爭中求得生存的動力；一個人如果沒有一種精神就永遠(yuǎn)也不會成長。愛國主義精神是一個民族的靈魂。愛國主義教育要從孩子做起?！?/p>

我國有一千多萬教師，他們大多數(shù)一輩子默默無聞，在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)孩子怎樣做人。鄒教授用從城市到山村的終身教事例靜、為救學(xué)生不幸犧生的教師殷雪梅等感人的李子，讓大家人事到教師是生命的第二恩人。

當(dāng)鄒教授建議讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)對老師的感恩時，孩子們紛紛奔向前去，與老師擁抱，真誠地說：“老師您辛苦了！”“老師我愛您！

”“老師我們永遠(yuǎn)感謝您！”不少師生感動得熱淚盈眶，家長也為之動容。

同樣的場景也出現(xiàn)在鄒教授關(guān)于“愛父母”的演講中，鄒教授指出，家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方，家又是最容易讓人忘記感恩，只知一味索取、挑剔苛求的地方。父母為了孩子放棄太多，讓每個孩子都知道父母的辛苦。鄒教授深情的敘述讓孩子們發(fā)現(xiàn)了他們一直忽視的家庭情感。在鄒教授的提議下，他們站到天上，發(fā)自內(nèi)心地大聲說：

“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了”；他們與身旁的家長緊緊擁抱，由衷地道一聲：“媽媽，我愛您！

爸爸，我愛您！”。許多人流出了激動的淚水。

演講結(jié)束，一位學(xué)生發(fā)自肺腑的體會代表了廣大孩子的心聲：“今天

的演講太感人了。我想我們應(yīng)該是愛的春天，在這個世界上流動，使這個世界充滿愛；在我們自己的生活中流動，使生活充滿愛。我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛老師，熱愛父母，熱愛自己，為中國的崛起而學(xué)習(xí)！”

鄒越演講觀后感(篇5)

小學(xué)作文頻道小編[追風(fēng)箏的少年]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:鄒越演講觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級觀后感作文:鄒越演講觀后感共有550字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:鄒越演講觀后感吧。

其實早就聽說鄒越的《讓世界充滿一愛一》的演講了，也曾經(jīng)聽過一點(diǎn)，但是都沒認(rèn)真的去聽，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來聽一聽。他從“一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，自立自強(qiáng)”為主線來進(jìn)行演講的。剛開始我覺得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點(diǎn)難過，我認(rèn)為一愛一祖國，尊敬國歌是一個很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽著，當(dāng)國歌再一次響起的時候就有很多同學(xué)自覺的站起來了，全班的學(xué)生也跟著站起來了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說明學(xué)生心中是有一定想法的。聽到感動的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時，很多學(xué)生跟著喊出來了。特別是一愛一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們在抹眼淚。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細(xì)聽，因為我怕會控制不了我的情緒。

總體來說學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會思考。也就是說“不是每一個孩子都能成才，但是一定要成為有用的人。”希望這些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

鄒越演講觀后感(篇6)

當(dāng)我**到鄒越一邊演講，一邊流淚的時候，我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我**到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候，引起我的深思和共鳴。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的觀鄒越演講觀后感，歡迎參考！

觀鄒越演講觀后感一今天看的**是鄒越在一所高中的一場激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這是我第二次看到鄒越的演講，我仍然深受感動。還是忍不住的淚流滿面。他的演講引起了人們的心，引起了學(xué)生、家長和老師的共鳴。

淚流滿面的事例和生動感人的場景，無不震撼著每一位家長、老師和學(xué)生的心。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春唵味杏绊懥Φ脑掝}，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我**到鄒越一邊演講，一邊流淚的時候，我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我**到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候，引起我的深思和共鳴。在每個人的生活中，每個人的生活都是不同的，所以對生活的體驗也是不同的。但在每個人的生活中，生存的本質(zhì)是一樣的，每個人都厭倦了為生存而奔跑。

這樣，很容易忽略生活中許多重要的細(xì)節(jié)，以及愛情、情感和現(xiàn)在的生活。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡單的話語，卻是要用心、用行動來完成的。

演講中，最觸動我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。我們不能健康快樂地成長，我們不能接受良好的教育，沒有他們默默的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作和關(guān)心，我們就不能擁有今天的一切。

我們長大了，翅膀變硬了，我們可以自由飛翔，但是我們的父母變老了，在我們的臉上留下歲月侵蝕的痕跡。我們只能眼睜睜地看著我們離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時心有余而力不足，但是他們對自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過回報，他們從未想到子女會為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們想聽孩子的聲音，想和孩子打架，但他們總是拿起**放下來，因為他們害怕，害怕耽誤或影響孩子的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們？

嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很棒。這些年來，他們努力撫養(yǎng)我們，為我們的孩子努力工作。每次和父親打**的時候，我都會問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還經(jīng)常對我噓寒問暖。每聽到他說這話時，我都會覺得很心痛，覺得很愧疚。

父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越先生的講話讓我深深地感到，只有既有愛心又有責(zé)任心的人才是真正的人。就像鄒老師所說的，我沒有對父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時候是出于含羞，但更多時候是漠視父母對自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。

看完后到現(xiàn)在，不知怎么地總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。

在這里，最后我想大聲的對最愛我和我最愛的爸爸媽媽說“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，好愛好愛你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，女兒定會好好讀書，不辜負(fù)你們的期望！”

觀鄒越演講觀后感二今天，看了鄒越的演講。這是我**許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對我觸動、影響、感染很深。

不是因為演講的雄辯，也不是因為呼吁，而是因為一種現(xiàn)實，一種情感，一種社會責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的呼吁。

“讓生命充滿愛！——愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。”多么簡單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我**到鄒越一邊演講，一邊流淚的時候，我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我**到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候，引起我的深思和共鳴。

鄒越的講話之所以能引起許多人的深思和共鳴，說明許多人內(nèi)心純潔善良，追求心靈的大善大愛。

在每個人的生活中，每個人的生活都是不同的，所以對生活的體驗也是不同的。但在每個人的生活中，生存的本質(zhì)是一樣的，每個人都厭倦了為生存而奔跑。這樣，很容易忽略生活中許多重要的細(xì)節(jié)，以及愛情、情感和現(xiàn)在的生活。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡單的話語，卻是要用心、用行動來完成的。

怎樣用心愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己？怎樣付諸行動，才能做到真正地愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己？這些都值得我們深思。

愛祖國。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時刻都是想到了自己的祖國；還有奧運(yùn)會上一個來自己小國家的一名運(yùn)動員，為自己的祖國而參賽，跌倒了爬起來，心中念著自己的祖國，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們每個人都知道，我們的國家經(jīng)歷許多艱難困苦后，如一條巨龍崛起在世界民族之林，我們都為此感到自豪和驕傲，我們更要熱愛自己的祖國。熱愛祖國并不一定非要做轟轟烈烈的大事，只要我們從點(diǎn)滴小事做起，尊守公民法則，尊守社會公約，講文明，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，多一些愛心，提高個人素質(zhì)，也是為祖國建設(shè)添磚加瓦。

愛老師。鄒越講了油田實驗高中一個普通的人民教師，在教育崗位默默無聞的工作了幾十年，為一些貧困學(xué)生捐贈錢物的感人事跡。是呀，老師是每個人生命中都會遇到的。

生命中的恩師，也如父母一樣，會付出父母一樣的慈愛。因而一定要用真心去愛自己的老師，感恩老師。

愛父母。不是一個“愛”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡單的事情。

當(dāng)他講到，“父母在兒女小的時候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時，我流淚了；特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時候，母親卻淚流滿面，鄒越又問到：“我們每個人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個人每天注意父母的衣著了嗎？

，”我再次被感動了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌伲?/p>

父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福?？晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓?，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報答不了父母的恩情。

可我們真正用心愛父母了嗎？仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。

用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個人，也能夠幫助身邊的每一個人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個性，活得有意義，活出有價值的人生，同時也希望自己能成為對國家、對社會有用的人，可三十多年過去了，學(xué)***多專業(yè)知識，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會經(jīng)驗，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。

所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天**鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動的政治課。

我想，只有愛自己，才會愛別人；只有愛老師、愛父母，才會愛祖國。相信一個真正讓生命充滿愛的人，一定會活出精彩而與眾不同的人生。

[精]鄒越演講觀后感范文6篇

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上[精]鄒越演講觀后感范文6篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

鄒越演講觀后感范文 篇1

我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視，但那次鄒越老師的演講深深的打動了我，我還記得他講過的一個小故事：

一個小女孩期末考試的成績不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了!您簡直比我媽媽還要好!”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你!我倆素不相識，我只不過給了你一碗面而已，你媽媽呢?她給了你多少碗面，多少愛呀!”小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時，她哭了，她知道自己錯了……

我們班同學(xué)聽到這里時，他們也哭了，就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

鄒越老師還說：“你們的家長為了你們，放下自己的面子為你們做這樣做那樣，難道他們就不要面子嗎?誰不要面子啊!!!可你們呢?就為了面子：你們在父母辛苦的時候，有對他們說一聲‘媽媽，您辛苦了!’或是‘爸爸，您辛苦了!’嗎?沒有，不是嗎?看看你們的媽媽，她們可能只有三十多歲，但她們臉上的皺紋卻是越來越多，孩子啊，趁你們還沒有離開你們的父母獨(dú)自生活，對你們的父母孝順些吧!不要讓別人說‘可憐天下父母心!!!’

后來，鄒越老師還叫我們做了一件事：“凡是今天家長來了的同學(xué)們站起來!面對你們的父母，頭看著天，大聲說出‘媽媽，我愛你’或是‘爸爸，我愛你’，不要去想什么面子!想著你們的父母!”頓時，整個操場被這些聲音覆蓋，家長們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中，現(xiàn)在肯定是他們最幸福的時刻了吧!

鄒越演講觀后感三百字今天，看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對我觸動、影響、感染很深。不是因為演講的口才有多好，也不是因為多么具有感染力，而是因為一種真實，一種情感，一種社會責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號召力。

鄒越演講觀后感范文 篇2

看完鄒越的演講已一周多了，一直想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來?，F(xiàn)在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰呢？

記得看完演講的第三天早晨去參加一個老人的葬禮，幾個同學(xué)聚到一起談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說我，我哭的時候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因為我和學(xué)生說了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時間關(guān)系，只講了三個板塊，三個板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)二百多名兵士向日本艦隊撞擊的英勇表現(xiàn)時，我仿佛看到了那一壯烈的場面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動了，但我沒哭。因為我無愧，我沒做過甚至沒有想過什么愧對祖國的事情，所以我沒哭，但我感動了。

鄒越演講觀后感范文 篇3

中華古語道得卻好，萬惡淫為首，百善孝當(dāng)頭。孝道，是自古以來華夏兒女的傳統(tǒng)美德。曾聽單田芳老師的評書里也反復(fù)的提及孝道。

馬有垂韁之意，狗有濕草之恩，羊羔跪乳報母恩，無義之人可恨！這是單田芳老師一段評書里的典故。

馬有垂韁之意是講，當(dāng)主人累了或者受傷上不去馬背的時候，就會跪下身體，低垂脖項讓主人可以夠到韁繩。也就是說馬雖一動物也懂得感情，用垂韁之意來報答主人對自己的恩情。

狗有濕草之恩是指，主人睡著了，家里卻著了火，這時家里的狗就去河邊叼來青草，在河水里沾濕了，跑回家不停的甩草上的水，用濕草把主人蓋住，再去叫鄰居來救火。

羊羔跪乳報母恩。小羊剛出生的時候都是跪著吃奶的，以報母親養(yǎng)育之恩。動物尚且如此，人為何不能做到？？

正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。人世間最偉大的就是父母的恩情，捫心自問，有誰在小時候沒有埋怨過父母對你太嚴(yán)厲？？當(dāng)你們埋怨父母的時候你可曾想過你生病的時候是誰徹夜不眠的守候在你的身邊，是你的父母。當(dāng)因為你的不爭氣遭到父母的責(zé)罵的時候，有誰沒有憎恨過你的父母？當(dāng)你們憎恨父母的時候有沒有想過正是你的父母曾為你洗過尿布，吃你吃剩下的飯菜時沒有絲毫的怨言？為了孩子，父母可以低下自己高傲的頭顱，去東奔西走，求人情走后門，而這么做僅僅是為了給你找個好學(xué)校，好出路。試問哪個父母不是望子成龍，望女成鳳？當(dāng)你拿著父母從牙縫兒里擠出來的血汗錢跟你所謂的朋友，哥們兒在酒吧，迪廳肆無忌憚的揮霍的時候，你想過這些錢對于父母意味著什么？那是父母對自己兒女的殷殷期望，是父母對兒女的一片苦心。當(dāng)你以各種冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的時候，你能想象到你的父母正在窗口不停的張望，在街口徘徊么？？你能想象到他們內(nèi)心的不安與恐懼么？“這孩子，這么晚了還不回家？”“誒，孩子大了，懂事了，睡吧，沒事兒的”這曾經(jīng)是多少父母在孩子不回家的時候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下來的肉阿，能不想么？？

所謂不為人父母，不知父母恩。不要以為自己能做一頓像樣的飯菜，能靠自己的能力賺錢了，能用自己的錢買自己想要的東西了，就以為自己長大了，不用再依靠已經(jīng)老邁的父母了。在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是個孩子，這時候，不要對父母的嘮嘮叨叨厭煩，他們的嘮叨中是飽含疼愛的。讓你節(jié)省開支，是為了讓你懂得開源節(jié)流，不能浪費(fèi)。讓你上班不要遲到早退，注意搞好人際關(guān)系，是為了讓你知道對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對人要和藹可親，處事周到。

當(dāng)父母嘮叨的時候，千萬不要對父母大喊大叫，那樣會冷了父母關(guān)愛的心。當(dāng)父母想抱抱你的時候，千萬不要嫌棄父母已老去容顏而冷冷的推開，那樣會冷了父母寵愛的心。當(dāng)父母因為體弱多病需要人侍奉的時候，千萬不要捏著鼻子去洗父母的臟衣服和因為病患不能自理，弄得滿是飯菜和屎尿的床單，那樣會冷了父母無私的心。

希望看到這篇日志的朋友們，無論在你傷心難過，還是開心幸福的時候，記得告訴你的父母，因為父母是這個世界上最關(guān)心你的人，無論是失敗的懊惱，還是成功的喜悅，他們都會無私的替你分擔(dān)，因為你們是他們的孩子，是他們生命的延續(xù)。你們的喜怒哀樂，一顰一笑，直接會影響到他們的心情。為了關(guān)愛你們的父母，請你在睡覺前問候父母一聲：晚安。為了疼愛你的父母，請你在天氣變化的時候提醒父母增減衣物。為了寵愛你們的父母，請你在吃飯的時候給父母夾菜。為了牽掛你的父母，請身在他鄉(xiāng)的你，打個電話給父母報個平安。這些不經(jīng)意的言行，不管他們需不需要，只要你做了，他們都會很欣慰，很自豪，因為這些是在你小的時候他們曾經(jīng)為你們做過的。世間最偉大的，就是父母無私的恩情和愛，是任何人都必須回報的。

嶄新的２０１２就要到了，愿天下父母安度晚年，健康無憂！望天下兒女盡其孝道，不忘父母恩！

鄒越演講觀后感范文 篇4

“告訴未來的世界，當(dāng)一切陷入寒冬，萬物俱滅，只有希望和勇氣可以長存“。這是看完這次演講后我感觸頗深的一句。它不僅僅適用于一個處于落魄中的失業(yè)者，更適用于一個正在遭受危機(jī)的國家。

在鄒越的這一次演講中，奧xx講述了困擾美國許久的問題：部分人的貪婪和不負(fù)責(zé)任，政府的不及時決策。而這些問題帶來的后果是：人們失去房屋，工作機(jī)會減少，商業(yè)活動遭到破壞，醫(yī)療保證過于昂貴，學(xué)校教育系統(tǒng)太多失敗，這些都滯后了國家的發(fā)展，使對手日益強(qiáng)大。這是作為世界上最為發(fā)達(dá)的國家——美國所面臨的的挑戰(zhàn)。

而中國與之相比，僅僅只是一個發(fā)展中國家，它面臨的`困難程度將會更加劇烈：部分高官，利用手中職權(quán)，不顧國家利益，私用公款，吃喝玩樂，冒天下之大不韙，追求個人享受，傷害了國家，傷害了人民。更有領(lǐng)導(dǎo)，面對出現(xiàn)的問題，不是盡責(zé)職守，恰恰相反，只為了敷衍了事，把更多的時間與精力用在了拍馬屁討好上級上面，以獲得更高的權(quán)利。

美國是一個年輕的國家，可他卻是世界上最為強(qiáng)大的國家。他的成功，離不開一些先輩的流血犧牲，離不開人民的團(tuán)結(jié)努力。人們渴望平等自由，就必須遵守和睦相處的義務(wù)，人們想要和平安定，就必須付出對政府堅定的信心。得與失只取決于人們的行動。

中國也是一樣，一個古老文明的國度，作為每一個屬于他的子民，就必須抱著勇于獻(xiàn)身的熱情去為國家盡一份力，把個人利益得失拋棄一邊，讓國家的利益放在心頭，只有履行愛國的義務(wù)，才會擁有國家的庇護(hù)。如不然，國不能自保，又怎樣去為他的子民在風(fēng)雨中撐起一個溫暖的懷抱。發(fā)達(dá)的美國需要人們努力的拼搏，而發(fā)展中的中國就更需要人民的堅持不懈。相信國家，相信祖國，這是給予她最好最有利的精神寄托。

在面對就業(yè)危機(jī)的壓力，美國為它的人民許下了承諾。我們中國也從沒示弱。從早些年起，就提出了開發(fā)新能源，發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行教育體制改革，興修水利，擴(kuò)建公路、橋梁和電網(wǎng)，提高信息化水平，發(fā)展科技提高醫(yī)療水平，減少醫(yī)療開支，不斷開創(chuàng)新的職業(yè)，以提供更多的就業(yè)崗位。所做的這一切只為一個目的，那就是讓人們有體面的收入，有尊嚴(yán)的退休。用奧xx的一句話說：“這是能實現(xiàn)的，這也是必須實現(xiàn)的。”所以，現(xiàn)在我們要做的就是對政府充滿信心，擁護(hù)他無尚的地位，跟隨他正確的領(lǐng)導(dǎo)，在精神上給予他重大的支持，在行動上作出有力的幫助，只有重建國家與人民的信任，增強(qiáng)人民對國家的信心，才會有進(jìn)步的未來。

與此同時，在這和平的年代，也總會有些恐怖勢力在背地里搗亂破壞。國內(nèi)有打x搶燒、達(dá)xx嘛，外交上有領(lǐng)土爭議、撞船事件。這些無一不威脅著國家的穩(wěn)定。面對他們的惡意破壞，我們要堅持嚴(yán)肅對待，統(tǒng)籌國家利益大局，對內(nèi)實行強(qiáng)制措施解決問題，對外采取嚴(yán)正交涉，以和平的方式消除沖突。我們要向一切反動勢力聲明：如果你要破壞我們的利益，我們將與你戰(zhàn)斗到底，如果你愿意伸開緊握的拳頭，我們也將向你伸出友誼之手。

“世界在改變，我們也要改變”。這是奧xx說過的一句話。從唐朝盛世的對外交流和清末的閉關(guān)鎖國中不難看出，前者因為與時俱進(jìn)而活的飛躍，而后者卻因墨守陳規(guī)而導(dǎo)致國破人亡。所以，改變對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。跟隨天氣變化，方能不受風(fēng)寒。跟隨生活變化，方能趕上時代潮流。跟隨世界變化，方能靠近先進(jìn)文明。世界的腳步在不斷向前，我們也要在改變中追隨它的腳步收獲發(fā)展。

俗話說：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年志，則中國志?！弊鳛樽鎳乱淮牧α?，要樹立起正確的價值觀：誠實，勤勉，勇敢，公正，寬容，好學(xué)，忠貞和愛國。這是推動歷史發(fā)展的動力，我們要用這樣的行為準(zhǔn)則去建設(shè)我們的祖國。這也是我們不可推卸的責(zé)任，接受它，并以此來充實生活，充實人生。

我，作為一個學(xué)生，讀完這次演講，面對國家當(dāng)前的危機(jī)，我莊嚴(yán)宣誓：

當(dāng)挫折降臨，我將以不放棄，不氣餒的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起來。

當(dāng)社會發(fā)生動亂，我將堅信政府，追隨祖國的領(lǐng)導(dǎo)，用信心去給予他最大的支持。

當(dāng)國家遭受災(zāi)難，我愿獻(xiàn)出自己的精力為維護(hù)國家的穩(wěn)定做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

如今，我還只是個學(xué)生，我的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)有所成的時候，我會用知識的力量去支持祖國的發(fā)展。同時，我也將銘記今天的誓言，誓死捍衛(wèi)我的祖國，迎接輝煌的明天。

鄒越演講觀后感范文 篇5

這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時沒有多媒體的其他一些班級的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對父母的眼淚。是感激，是感動，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時做事時沒想到以后會后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會的請教嗎?錯了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因為他/她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實讓我感動。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個社會的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實360是對的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實施打擊報復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個寓言一樣：一個人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個人迷路了。這時有個聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會有用的。那個人害怕的瘋跑起來。可那個聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時要是多撿幾塊多好!可這時，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講觀后感范文 篇6

鄒越老師的演講觀后感

近日，我有幸參加了鄒越老師的一場精彩演講，而這次經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。鄒越老師是一位活力四溢、知識淵博的教育家，他的演講內(nèi)容豐富且生動，給聽眾帶來了許多啟發(fā)和思考。

在演講開始之前，會場已經(jīng)座無虛席。我在聽眾席上看到，坐在臺下的是許多熱衷于教育事業(yè)的人們：教育界的專家學(xué)者，中小學(xué)教師們，甚至還有一些家長。大家都滿懷期待地等待著這位備受推崇的鄒越老師的發(fā)言。

他的演講以“教育與人生”為題目，這個主題可以說是涵蓋了教育的方方面面。鄒越老師用深入淺出的方式，與聽眾分享了自己多年來在教育領(lǐng)域的心得體會。他從理論和實踐兩個層面進(jìn)行分析，深入剖析了教育的意義、目標(biāo)以及教育者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

首先，鄒越老師著重強(qiáng)調(diào)了教育的目標(biāo)應(yīng)該不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。他指出，教育的最終目的是培養(yǎng)出有獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神的人才，而不僅僅是一些機(jī)械式的知識儲備。他通過舉例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)有教育制度存在的問題，以及應(yīng)該采取的改革措施。

其次，鄒越老師特別強(qiáng)調(diào)了教育者的責(zé)任和使命感。他說，教育是一項神圣的事業(yè)，教師應(yīng)該以身作則，將自己的人生經(jīng)驗傳遞給學(xué)生。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了成為一名教師的初衷和追求。他用深情款款的語言，告訴聽眾他為什么選擇了教育這條道路，以及在教育中獲得的成就感和快樂。

鄒越老師還在演講中提到了教育中的挑戰(zhàn)和困境。他表示，教育并非一帆風(fēng)順，而是充滿艱辛和挫折的過程。他勉勵教育工作者，要有毅力和耐心，不斷提升自己的能力和教學(xué)方法，始終保持對學(xué)生的熱愛和關(guān)心。

整個演講過程中，鄒越老師用詼諧幽默的語言與觀眾互動，不時激發(fā)聽眾的笑聲。他的講解既深入淺出又不失嚴(yán)謹(jǐn)，很好地調(diào)動了聽眾的積極性。鄒越老師的聲音響亮而富有感染力，他用自己誠摯的言辭，配以生動的故事和實例，引起了聽眾的共鳴。演講結(jié)束時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

我從這場演講中深深地感受到了鄒越老師的教育熱情和責(zé)任心。他用自己的言辭和智慧，開拓了我們對教育的認(rèn)識。他告訴我們，教育工作者的使命是社會責(zé)任的體現(xiàn)，也是為了培養(yǎng)更多有用的人才，為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。

通過這次演講，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)教育的理念和方法，更重要的是，我對教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。我深深地感受到了作為一名教育工作者的責(zé)任和使命感。我將會把鄒越老師的演講內(nèi)容融入到自己的實際工作中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

綜上所述，鄒越老師的演講給我留下了深刻的印象。他的言辭和智慧讓我對教育有了全新的認(rèn)識，這場演講對我的教育思路和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要影響。我相信，在鄒越老師的引領(lǐng)下，教育事業(yè)一定會邁上一個新的臺階，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。