寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文12篇。

通過(guò)練習(xí)作文，學(xué)生可以不斷提高他們的表達(dá)和傳達(dá)能力。通過(guò)作文，我們能更有目的地學(xué)習(xí)和了解各種知識(shí)。有時(shí)候，好的作文靈感就像天降福音一樣，你是否正在尋找一份作文模板呢？我們考慮到了您的需求，對(duì)於“寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文”，我們進(jìn)行了編輯。如果您對(duì)此感興趣，不妨來(lái)看一看！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇1)

今天下午，在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹(shù)木郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得，成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

從南大門(mén)出發(fā)，我們乘著觀光車(chē)，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。

一進(jìn)林子，一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō)；”你好！你好！”我想：會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢？“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。

接著，我們看了表演。第一個(gè)表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見(jiàn)那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很?。┓诺搅嘶虑?，讓球滾了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒(méi)等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺(tái)了，隨著熟悉的音樂(lè)，小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng)：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈，只見(jiàn)小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂(lè)得不可開(kāi)交。最有趣的是鳥(niǎo)兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”，只聽(tīng)見(jiàn)底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。人群里也有人回復(fù)說(shuō)，“鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫(xiě)有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊?！跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”，幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實(shí)沒(méi)有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。

鳥(niǎo)語(yǔ)林太有趣了，我喜歡！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇2)

暑假的一天，叔叔帶我和妹妹去成都的塔子山公園玩，里面有趣的地方可多了，可我印象最深的還是鳥(niǎo)語(yǔ)林了。

一到鳥(niǎo)語(yǔ)林的門(mén)口，我和妹妹就迫不及待地去買(mǎi)了一袋鳥(niǎo)食，然后連忙跑進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林。哇，這里的鳥(niǎo)可真多啊，有鸚鵡、孔雀、鴕鳥(niǎo)、鴿子，還有許多我不知名兒的鳥(niǎo)?！皨寢專瑡寢尅边?，誰(shuí)在叫媽媽啊?我隨著聲音望過(guò)去，呀!原來(lái)是鸚鵡!我大笑起來(lái)，哈，還真有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡啊!我抓了一些鳥(niǎo)食給那只鸚鵡，其他鸚鵡見(jiàn)了，都連忙“媽媽，媽媽”的叫起來(lái)，弄的我怪不好意思的。“這鸚鵡怎么男女老少都叫媽媽啊，應(yīng)該叫我姐姐還差不多?！蔽乙贿吔o它們鳥(niǎo)食，一邊嘀咕這。鸚鵡這邊搞定了，這時(shí)，一只孔雀又朝我跑來(lái)，它盯著我，可憐巴巴的眼神好像在說(shuō)：“可不可以也給我一點(diǎn)食物啊?我肚子好餓哦?！蔽野汛哟蜷_(kāi)讓它吃，它立刻就“嘩啦嘩啦”地再袋子里啄起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它不吃了，拍拍翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心想：嘿，吃了人家的東西，起碼要開(kāi)屏表示一下嘛。我把裝鳥(niǎo)食的袋子拿起來(lái)一看，喲，吃光了，怪不得要走呢。我只好再去買(mǎi)一袋鳥(niǎo)食。我繼續(xù)往前走，哇，這里還有天鵝、丹頂鶴、鴛鴦……我也給它們了一些飼料。這時(shí)，叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那邊有表演節(jié)目的，去看看吧?！蔽彝Ａ?，連忙跑到演出地，找了個(gè)位置坐好觀看表演。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了只見(jiàn)一位哥哥和一位姐姐手上各停著只鸚鵡，聽(tīng)介紹說(shuō)，這兩只鸚鵡一只叫“綠哥”，一只叫“黃嘴”。它們倆要來(lái)一個(gè)套圈比賽。比賽開(kāi)始了，“黃嘴”已經(jīng)套了幾個(gè)圈了，可“綠哥”還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的提醒，它終于開(kāi)始套了，可“黃嘴”早套完了，所以“黃嘴”獲勝了。這下“綠哥”可不干了，走到“黃嘴”面前，把它的圈叼了一個(gè)走，套在自己的棍子上，然后面對(duì)著觀眾，好像在說(shuō)：“我的圈比它多，我才是贏家!”全場(chǎng)觀眾都哄堂大笑起來(lái)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，天色不早了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了這有趣的鳥(niǎo)語(yǔ)林。

那天，我真開(kāi)心啊!

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇3)

你知道鳥(niǎo)語(yǔ)林嗎?鳥(niǎo)語(yǔ)林是一個(gè)既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥(niǎo)類，有鴕鳥(niǎo)、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子，它們各有所長(zhǎng)：最高最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最珍惜的鳥(niǎo)是丹頂鶴，最好玩的鳥(niǎo)是貓頭鷹，沒(méi)有鳥(niǎo)比禿鷲更兇殘，沒(méi)有鳥(niǎo)能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。

孔雀雉是一種漂亮的小鳥(niǎo)，頭上長(zhǎng)著兩只短小的羽毛，和孔雀頭上的羽毛非常相似。因?yàn)樗砩系挠鹈呛谏忘S色夾雜著的，所以又叫它金雞。

紅腹錦雞頭上有金色的毛，一直連到尾巴，眼睛很小，眼睛后面有象虎皮一樣的毛，因?yàn)樗母共渴羌t色的，所以才叫紅腹錦雞。它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是身體的兩倍，上面長(zhǎng)著象魚(yú)鱗一樣的毛。

咦，鳥(niǎo)語(yǔ)林里還有孔雀雕塑呢!啊，原來(lái)是一只藍(lán)孔雀！它蹲坐在石碑上，還真像一個(gè)雕塑呢！還有三只藍(lán)孔雀居然飛上了五六米高的樹(shù)，在樹(shù)上交談。一對(duì)鴛鴦在水里快樂(lè)地優(yōu)游。

火烈鳥(niǎo)提起一只腳，頭縮在脖子里睡覺(jué)……

因?yàn)樗鼈兪潜容^安全的是食草鳥(niǎo)類，所以它們可以在樹(shù)林里自由自在地散步、唱歌和游戲。

貓頭鷹和禿鷲因?yàn)槭鞘橙忸悾容^危險(xiǎn)，所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥(niǎo)一類危險(xiǎn)的食草類，也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥(niǎo)。

鴿子是最自由的鳥(niǎo)，可以在鳥(niǎo)語(yǔ)林里飛來(lái)飛去，還可以飛到鳥(niǎo)語(yǔ)林外面去，但它們最后還是回來(lái)了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷鏇](méi)有家。人們可以買(mǎi)玉米豆來(lái)喂鴿子，因?yàn)樗鼈儽容^溫順。

抬頭一看，光禿禿的樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢，有人工的，也有鳥(niǎo)自己做的，雖然人工的比鳥(niǎo)自己做的漂亮得多，但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，一聲聲?shū)B(niǎo)叫就象一段段樂(lè)曲，伴奏著冬天的鳥(niǎo)語(yǔ)林。鳥(niǎo)巢、歌聲給鳥(niǎo)語(yǔ)林添上了一層獨(dú)特的景色。

鳥(niǎo)語(yǔ)林真是一個(gè)使人留戀忘返的地方！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇4)

大圍山位于瀏陽(yáng)市東北部。在這秋高氣爽的節(jié)日里，我們一家人開(kāi)車(chē)來(lái)到大圍山國(guó)家森林公園。

剛進(jìn)公園大門(mén)，就被自然風(fēng)光給吸引住了，連呼吸也變得格外通暢。首先我們開(kāi)車(chē)來(lái)到山頂，隨著階梯步行了一段距離來(lái)到了最高峰—七星峰。一伸手仿佛能觸到藍(lán)天白云，放眼望去全是一排排綠油油的小山峰，美極了。

第二天我們?nèi)タ雌俨?，一路上我們還踩石頭探險(xiǎn)，沿途都是清澈的泉水隨著石頭縫往下流。爬了很久的山路，我都累得不想動(dòng)了，爸爸拉著我的手說(shuō)：\"做任何事情都不要輕易放棄。\"于是通過(guò)我的堅(jiān)持，飛流直下的瀑布終于出現(xiàn)在眼前，感覺(jué)是那么的壯觀。

融入大自然是多么美妙的事情?。?/p>

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇5)

春天來(lái)了，冰雪消融了。小動(dòng)物們開(kāi)始熱鬧起來(lái)，各種各樣的花草樹(shù)木像晨起的姑娘，忙著裝扮更衣，準(zhǔn)備送給世界一個(gè)又一個(gè)驚喜讓我們?nèi)タ纯创禾彀嫂u

春天的空氣，清香裊裊，沁人心脾；春天的陽(yáng)光，溫暖明媚，令人陶醉；春天的風(fēng)兒，像軍營(yíng)的號(hào)角，催醒了萬(wàn)物﹗桃樹(shù)、杏樹(shù)打足了精神，爭(zhēng)著把第一束鮮花獻(xiàn)給美麗的春姑娘；遠(yuǎn)處的山坡，一改冬日光禿禿的景象，漸漸披上了綠妝。讓我們一起去享受春天吧﹗

清晨，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳歡快地叫著，把沉睡的花兒叫醒了，把還在夢(mèng)中的人們叫醒了，把藏在地里的種子叫醒了，把多姿多彩的春色叫來(lái)了。人們不約而同來(lái)到花園、草坪，來(lái)到田野，允吸春的氣息，情不自禁地哼著小調(diào)，踏著春的旋律，盡情享受這美好幸福的時(shí)光﹗

中午，晴朗的天空下傳來(lái)一陣陣笑聲，沒(méi)錯(cuò)，那是不知疲倦的小朋友們，還在廢寢忘食地嬉戲玩耍、追逐打鬧。驕傲的花兒們，在陽(yáng)光下羞答答地低著頭，不時(shí)給路人們和冒著炊煙的人家送去一縷縷花香。

傍晚，西下的太陽(yáng)帶著倦意，隱去了最后半張臉。野外，意猶未盡的游人們，極不情愿地一邊抱怨著春光的短暫，一邊帶著鄉(xiāng)愁，踏上了回歸的路；被春意陶醉的小朋友們，更是玩到暮色朦朧時(shí)，才怏怏離去﹗

春天真好啊，我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天﹗

五年級(jí):范柱良

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇6)

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的春游!

清晨，我早早地走進(jìn)班級(jí)，教室里早已來(lái)了許多同學(xué)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們坐上了旅游大巴車(chē)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分歡樂(lè)!感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，就到達(dá)了目的地福州森林公園。

進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是一棵百年老樹(shù)，柔軟的樹(shù)皮與眾不同，猶如一疊疊潔白無(wú)瑕的紙張一樣，有許多層。好奇心驅(qū)使著我們前進(jìn)，我忍不住上前用手輕輕地?fù)崦?，心里想著好特別啊!

接著往前走，我們就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。有：孔雀、蛇雕、禿鷲、戴冕鶴、鸚鵡、火烈鳥(niǎo)、鴕鳥(niǎo)其中，我最喜歡的就是孔雀?？兹傅捏w型那么大，有三四尺高，頸部細(xì)，背部隆起，頭部有三根毛，約一寸長(zhǎng)。

看完了這些，我們就要來(lái)鳥(niǎo)藝劇場(chǎng)看鸚鵡表演了。美麗的主持人請(qǐng)出了一只來(lái)自南美洲的金剛鸚鵡聰聰來(lái)向大家問(wèn)好。主持人說(shuō)：你好。聰聰沒(méi)有反應(yīng)，主持人又說(shuō)了一遍，聰聰才給了我們面子，字正腔圓地說(shuō)：你好。接著，主持人又請(qǐng)了一只來(lái)自四川的鸚鵡東東用四川的方言來(lái)向大家問(wèn)好：你好。最有趣的便是藍(lán)月輪鸚鵡小辣椒打保齡球了。主持人說(shuō)：我準(zhǔn)備了十個(gè)保齡球，每個(gè)保齡球代表的是10分，一共是100分。我們來(lái)看一看小辣椒的成績(jī)究竟是如何呢?主持人話音剛落，小辣椒就閃亮登場(chǎng)了，只見(jiàn)小辣椒把球一投只得了20分。主持人略為失望地說(shuō)：唉，分?jǐn)?shù)不太給力啊!才20分還沒(méi)及格呢!藍(lán)藍(lán)，你是沒(méi)睡醒嗎?那我們?cè)俳o它一次機(jī)會(huì)，好嗎?主持人剛說(shuō)完，小辣椒就把頭一斜，好像在說(shuō)：叫你們瞧不起我，我就不信，我這一次肯定能成功!小辣椒把吃奶的勁兒都使了出來(lái)，用力一投還是不太理想，才30分，兩次的總成績(jī)才50分呢!還沒(méi)及格呢!看來(lái)，今天幸運(yùn)之神還是沒(méi)能眷顧它!小辣椒見(jiàn)狀，一股腦地沖過(guò)去，用身子把保齡球全部撞倒了。我們見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，有的人肚子都笑疼了，但還是捂著肚子笑;有的人正在喝水，差點(diǎn)把水給笑噴出來(lái);還有的人笑得直拍大腿小辣椒只好悻悻地退場(chǎng)了

時(shí)間不知不覺(jué)地流逝了，夕陽(yáng)西下，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。多希望下一次再來(lái)福州森林公園啊!

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇7)

昨天，送走星辰下那一抹光亮，雖一秒之剎，卻閃人世間美好；今，子規(guī)長(zhǎng)鳴，耳旁奏起早晨的脆響銀鈴；明代，是不是還能榮幸站在這兒，耳旁又是不是能夠在奏一曲子規(guī)長(zhǎng)鳴，明確提出清悲，蹄出宛涼

獨(dú)走早上花香鳥(niǎo)語(yǔ)下，翹首，望盡天涯路，擺出文學(xué)家的氣質(zhì)，猶如沉寂世界中矗立的一裁短苗，雖小，雖稚，卻勃然魅力，聽(tīng)！哀叫不覺(jué)，萬(wàn)里幽長(zhǎng)，萬(wàn)里共決。乃晨一絕境，私有這一切，獨(dú)自一人承擔(dān)著；宛如汪洋大海中一葉孤舟，欲往前，不知何處是終點(diǎn)？無(wú)可奈何，一直漂去，一直

嗅一嗅，綠野見(jiàn)的山茶花，淺淺的芬芳，小露珠點(diǎn)綴，宛如含嬌羞的婀娜多姿嬌子，清雅謙謙君子之氣，無(wú)失貴者之禮，以誠(chéng)相待。豈敢不敬？

欠缺豪烈的文墨，搞不懂華文裝飾設(shè)計(jì)；不清楚點(diǎn)墨之香方能鑄就千萬(wàn)里畫(huà)，萬(wàn)卷書(shū)；無(wú)色無(wú)味下，愿用心里點(diǎn)筆，巧刻曾屬天亮之前的山茶花，紅如烈火；紅如朝陽(yáng)區(qū)。點(diǎn)化早上下久絕的子規(guī)，悲哀婉轉(zhuǎn)，悠悠通長(zhǎng)，一卷卷畫(huà)軸，一聲聲啼血，雅中絲痛，卻仍無(wú)失文士之風(fēng)，春風(fēng)輕拂，拂起細(xì)柳，碧流垂髫，輕一點(diǎn)水面，魚(yú)群戲石凝視隨順，不難看出，青林竹林，山泉水叮當(dāng)，秋風(fēng)落葉，光換詩(shī)里略感一筆略傷，變成大峽谷中久絕之響，聽(tīng)！古箏奏起，隨著子規(guī)，悲哀婉轉(zhuǎn)；追隨著飛雁，劃過(guò)山間枝頭；行如猿類，泛起主桿間緩緩的一跳樹(shù)林間，山間間，微風(fēng)劃過(guò)，有點(diǎn)兒絲寒，悄無(wú)聲息，回身，身后。則是晨露擊石之曲，細(xì)水久彈，未曾停止，而遠(yuǎn)方子規(guī)，英英成韻，一聲聲，一聲聲

昨，趕走夜風(fēng)拂動(dòng)，涼意籠籠；今，隨著山間，彈奏幽鳴淡竹，春光明媚；朝，是否有幸再一次親眼看見(jiàn)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)下的哀轉(zhuǎn)，啼血；清香下瀟灑，婀娜多姿嬌子，嬌子之美，謙謙君子之氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去皆然，內(nèi)心長(zhǎng)存！

早上，一位青少年兒童隨著清命長(zhǎng)絕，造成無(wú)窮遐想輕筆勾彈，長(zhǎng)谷淡竹。猿聲久絕一切都將歸入晨時(shí)。晨后，辭退，遠(yuǎn)方，僅有嬌子的三歌，隨著細(xì)柳幾滴水之工，仍在綿綿不絕提升，久而經(jīng)久不散

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇8)

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春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰，飛過(guò)海洋，把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里，美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧！

春姑娘的足跡留在了公園里。你瞧：一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好奇地張望著這個(gè)美好的世界，不時(shí)地和旁邊的“好朋友”打招呼呢！

你看：花壇里，盛開(kāi)著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒：清香飄逸的春蘭，潔白無(wú)瑕的梨花，芳香撲鼻的水仙花？？你再看：花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵，像嬰兒的拳頭似的；有的初綻笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的；有的完全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女一樣。夕陽(yáng)下，桃樹(shù)像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣，換上了輕巧方便的春裝，真是一番煥然一新的氣象啊。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇9)

林話堂（1895—1976），福建龍溪人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)有鮮明特色的散文家。作品有《語(yǔ)堂文存》、《無(wú)所不談合集》和《語(yǔ)堂文集》等。

這不是到了鳥(niǎo)的王國(guó)了嗎？

勤謹(jǐn)?shù)男鹾羝浠锇椋骸翱炱饋?lái)！快起來(lái)！”

巖棲高士粗暴地喊蓍：“臊！臊！害臊！”

那是一只什么鳥(niǎo)？用輕細(xì)而婉約的聲音唱著“莫躊躇！奠要躊躇！”，鼓勵(lì)著伙們展翅高飛?！皶r(shí)哉！時(shí)哉！”這是時(shí)哉馬告誡伙伴們要珍惜時(shí)光。

這鳥(niǎo)聲此唱彼和，隔山相應(yīng)，渡水而來(lái)，這鳥(niǎo)聲回旋于林間，蕩漾于天際。

這是怎樣一個(gè)幽美的境界！

這里色彩繽紛：藍(lán)天向云，綠水青山，鳥(niǎo)羽絢麗；這里流動(dòng)鮮活：云在飄浮，水在蕩漾，烏在紛飛．林語(yǔ)堂以簡(jiǎn)練平實(shí)的字句，以童話的筆法，為我們創(chuàng)．造出了一個(gè)聲情并茂的藝術(shù)境界。

日月潭有各種野鳥(niǎo)。在晨光熹微、宇宙沉寂，可惡的人類尚在夢(mèng)寐中之時(shí)，眾鳥(niǎo)可以自由自在無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)他們的交響樂(lè)會(huì)。大概日月潭的鳥(niǎo)語(yǔ)可分四五種，而最特別的是一種我所謂時(shí)哉鳥(niǎo)，唱的主調(diào)是“時(shí)哉——時(shí)哉！”重疊的唱，而加以啁啾的囀喉音。那天我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)子規(guī)鳥(niǎo)的“思?xì)w！思?xì)w！”不知有沒(méi)有。我想春天應(yīng)該有的。江浙人說(shuō)子規(guī)的叫是弟弟哭他被繼母迫死的哥哥，泣血而死，化為杜鵑，因?yàn)榻阋艉簟案绺纭睘椤肮鹿隆?。眾鳥(niǎo)的語(yǔ)式不同，其中也有：

“快起來(lái)！快起來(lái)！”這是早眠早起很勤謹(jǐn)?shù)囊环N小鳥(niǎo)，呼其同類，覓好蟲(chóng)吃。

“臊！臊！害臊！”聲音非常粗暴。這是一種厭世的巖棲高士，以為舉世沉濁，不足與莊語(yǔ)，無(wú)疑的，他是黃老派的。

“莫躊躇！莫要躊躇！可別胡涂！”——聲音非常輕細(xì)而婉約動(dòng)人。

其余還有僅發(fā)唧唧咄咄的短音。時(shí)哉鳥(niǎo)，唱的囀音特別多，夾雜別的話，再以“時(shí)哉！時(shí)哉！”主題為結(jié)束。這樣此唱彼和，隔山相應(yīng)，鳥(niǎo)音渡水而來(lái)，以湖山為背景，以林木為響聲，透過(guò)破曉的藍(lán)天，傳到我的耳朵來(lái)，自然成一部天然的交響曲。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇10)

爸爸說(shuō)星期天帶我去鳥(niǎo)語(yǔ)林，我恨不得再過(guò)半秒鐘就到星期天。

一進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林的大門(mén)，首先我看到了紅嘴鷗、野鴨和美麗的孔雀，它們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)林里面悠閑的散步，鳥(niǎo)聲此起彼伏，十分熱鬧！

走進(jìn)鸚鵡回廊，我首先看到黃頭鳳鸚鵡，別看它樣子很奇怪，其實(shí)它可聽(tīng)話呢！最調(diào)皮的要數(shù)金剛鸚鵡，我在它面前放什么，它就吃什么，真是一個(gè)好吃佬！

當(dāng)我在喂紅嘴鷗的時(shí)候，我身后走來(lái)一只巨大的鴕鳥(niǎo)，嚇得我連忙把餅干塞到了爸爸手中，爸爸趕緊給了它一塊餅干，這下它才滿意的走了，我和爸爸這才松了口氣，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)鴕鳥(niǎo)其實(shí)也是一種溫順的鳥(niǎo)類。

在回家的路上我不禁想：“鳥(niǎo)語(yǔ)林真是太有趣了！”

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇11)

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有許多人都喜歡春天。因?yàn)橐坏酱禾於叩膭?dòng)物醒了，植物發(fā)芽了，到處一片生機(jī)盎然，生機(jī)勃勃。

在這個(gè)美麗的季節(jié)里，公園里的迎春花已經(jīng)開(kāi)了，一大片一大片的，櫻花樹(shù)含苞待放，香樟樹(shù)也換上了碧綠碧綠的新衣裳。天空那么晴朗，偶爾有一陣陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小朋友們拿著風(fēng)箏有的在田野，有的在廣場(chǎng)上快樂(lè)的放飛，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這還是一個(gè)適宜植樹(shù)的季節(jié)，休息天全家人可以一起去野外植樹(shù)，不喜歡到外面的可以在家看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)春天的音樂(lè)，放松一下心情。

在春天，所有冬眠的動(dòng)物從一聲驚雷中醒過(guò)來(lái)了。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，螞蟻也來(lái)湊熱鬧了，動(dòng)物們?cè)僖膊慌抡也坏绞澄锪?。蜜蜂、蝴蝶出?lái)采花蜜了，螳螂、青蛙、蜻蜓也出來(lái)捉害蟲(chóng)。好一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文(篇12)

練市小學(xué)401班姚淳楷

早上，天空陰森森的，云朵像注入了鉛一樣沉重。我們的心情也顯得有些陰沉，但老師的一句話讓我們的心情開(kāi)朗起來(lái)：“同學(xué)們，今天中午我們?nèi)ブ猩睫r(nóng)莊玩！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我們一蹦老高。我真想我能飛起來(lái)，飛到中山農(nóng)莊去看個(gè)究竟。

好不容易挨到了中午，我們走出了校門(mén)。我的心情說(shuō)不出有多么開(kāi)心，我本以為中山農(nóng)莊和我們的學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我錯(cuò)了，剛走出校門(mén)五分鐘就到了美麗的中山農(nóng)莊。

走近中山農(nóng)莊，老遠(yuǎn)就聞到了一陣桂花的芳香。進(jìn)入大門(mén)，兩旁栽了兩株五角星草花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那似五角星的花點(diǎn)了點(diǎn)頭，好象在歡迎我們的到來(lái)。往里走，映入眼簾的是一個(gè)大池塘，水里長(zhǎng)著南湖菱，它的葉子是菱形的，一簇堆在一簇上面。

走過(guò)一段水泥路，就來(lái)到了桂花林中。到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味。聽(tīng)農(nóng)莊的沈叔叔說(shuō)桂花分兩種——金桂和銀桂。金桂的花是黃色的只有在八月開(kāi)花，銀桂是淡黃色的，花香也比金桂淡一些，一年開(kāi)四次，也叫四季桂。再往里走，是大片大片的廣玉蘭，要不是老師提醒，我還以為是枇杷樹(shù)呢！噓——聽(tīng)，里面有許多不知名的小鳥(niǎo)在歌唱，好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。走在農(nóng)莊的路上，仿佛置身于一個(gè)美麗的植物園，這里還種著好多的水果，有枇杷、葡萄、桃子、橘子┉┉此外，還有銀杏、南瓜、落花生，足有二十多個(gè)品種，真可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

參觀結(jié)束了，我們依依不舍地走在回教室的路上，同學(xué)們還沉浸在無(wú)比的興奮中。我愛(ài)美麗的大森林，我也愛(ài)清涼的小樹(shù)林，但我更愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山農(nóng)莊。

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寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文

撰寫(xiě)文章是一種很好的探索并分析難題的辦法，寫(xiě)作更是能夠提升及跨越思維的方式，促使我們披荊斬棘，成為一位更為自由和廣闊的人。若仍在苦苦搜尋適合的文字，何不來(lái)看看“寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文”？同時(shí)，請(qǐng)您不要忘記將本網(wǎng)頁(yè)的URL加入收藏夾哦！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇1】

“沙沙沙，沙沙沙?！贝禾彀橹河?，悄悄的來(lái)到了。

看，春天來(lái)到了小河，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”小河上的冰被陽(yáng)光暖化了，小河愉快的奔跑著，里面有著各種各樣五顏六色的小魚(yú)。有紅的、黃的、黑的，它們好似在小河里一起比賽，看他們誰(shuí)游的快呢!

旁邊還有一些碧綠的、細(xì)長(zhǎng)的、綠色海草，隨著水流的方向它飄來(lái)飄去，就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁邊還有一只青蛙跳上岸邊，“呱呱呱，呱呱呱?！焙孟裾谂赃叧?，好像在贊美著春天。

瞧!春天又到了公園里里面有著柳樹(shù)，這柳樹(shù)高大挺拔，它的柳條就像是春天的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，春天的秀發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)，讓春天變得更加美麗。里面還有幾株梨花，溫暖的陽(yáng)光灑落下來(lái)，梨花生長(zhǎng)的非?？?，有的全展開(kāi)了，露出了小小的花蕊。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)小姑娘露了半臉，有的還是花骨朵，正如一粒粒明珠，散發(fā)出隱隱約約的清香。

春天如身姿曼妙的少女，如優(yōu)美的圖畫(huà)，如清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我不禁想到：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇2】

寒風(fēng)過(guò)了，春天來(lái)了。春雨讓花草樹(shù)木發(fā)芽，春風(fēng)吹回了小鳥(niǎo)，春雷驚醒正在冬眠的小動(dòng)物。春天它來(lái)了……

春天來(lái)到了公園。剛進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。春天來(lái)了，花開(kāi)了，一朵朵的，有紅的，有紫的，有白的。它們有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，千姿百態(tài)。如果把以前的幾個(gè)花壇比作幾幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起。

春天看見(jiàn)了樹(shù)木，柳樹(shù)的葉子被春風(fēng)吹出了一個(gè)綠綠的小腦袋，散發(fā)了一陣清香，像春天的裙擺。一個(gè)個(gè)的灌木叢圍在柳樹(shù)旁，向裙擺上的裝飾，既然有了花就有了昆蟲(chóng)，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂便叫來(lái)它的小伙伴來(lái)采蜜。

春天又來(lái)到了樹(shù)林，春天趴在草地上，讓本來(lái)枯黃的小草，變得生機(jī)勃勃。這時(shí)候小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，有的停在樹(shù)上，有的在天空，飛翔在樹(shù)上的黃鸝和麻雀等鳥(niǎo)兒唱起歌謠，有的急促而又快速，有的緩慢而又婉轉(zhuǎn)。飛在天空中的小燕子像是在做廣播體操一樣，翻了一面又一面。

在春天里，我覺(jué)得它是暖暖的，是美麗的，我愿意沉睡在春天的懷抱里。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇3】

盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來(lái)，春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。

“萬(wàn)紫千紅總是春”

還沒(méi)到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車(chē)，那陣陣花香縈繞在我周?chē)?，鉆進(jìn)了我的每一寸皮膚。走進(jìn)那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深紅色的海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點(diǎn)水滴，更加惹人喜愛(ài)。

“草色遙看近卻無(wú)”

小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動(dòng)，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍(lán)的天空，讓你覺(jué)得自己仿佛在做夢(mèng)一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個(gè)人不自覺(jué)的暖洋洋起來(lái)。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個(gè)個(gè)蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來(lái)一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂(lè)趣。

春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩(shī)，值得細(xì)細(xì)品味

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇4】

狐貍在森林里散步，聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的歌聲是那么優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。于是，狐貍向那只鳥(niǎo)兒打手勢(shì)，意思是你能教我鳥(niǎo)語(yǔ)嗎?

小鳥(niǎo)以為狐貍要吃自己，嚇得不敢唱了，連忙飛到更高的樹(shù)上。即使這樣，小鳥(niǎo)還是嚇得膽顫心驚。狐貍著急了，趕忙向小鳥(niǎo)打手勢(shì)：我不想吃你，我想讓你教我鳥(niǎo)語(yǔ)!小鳥(niǎo)這才明白，放心地飛下來(lái)，落在狐貍身邊，開(kāi)始一字一句地教狐貍學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)了。狐貍很聰明，加上這么耐心的鳥(niǎo)老師，很快就學(xué)會(huì)了一個(gè)詞;漸漸的，狐貍學(xué)會(huì)了一句話;漸漸的，狐貍學(xué)會(huì)了一首歌。

終于，狐貍什么都學(xué)會(huì)了：“謝謝你，鳥(niǎo)老師!”鳥(niǎo)老師說(shuō)：“不用謝”，狐貍高興地走了。半路上，狐貍遇到了一只狐貍寶寶。寶寶的氣球掛在了樹(shù)上，想讓小鳥(niǎo)幫自己拿一下氣球，但小鳥(niǎo)聽(tīng)不懂，好心的狐貍見(jiàn)了連忙說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”狐貍說(shuō)了一句鳥(niǎo)語(yǔ)：“你能幫我拿一下氣球嗎?”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了，小鳥(niǎo)把氣球送到了小狐貍手中，狐貍說(shuō)：“謝謝你了?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不客氣!”

狐貍幫小狐貍寶寶的事，很快在狐貍王國(guó)傳開(kāi)了。有些狐貍說(shuō)，這家伙是鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯官，但更多狐貍說(shuō)，這家伙可能是只“鳥(niǎo)”狐貍。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇5】

春雷滾滾，貴如油的灑遍廣袤的大地。春姑娘又重返人間了，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

瞧！隨著春的到來(lái)，樹(shù)木脫下了沉重的舊冬裝，換上了嫩綠的新衣裳。婀娜多姿的姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞，似乎在炫耀著對(duì)她的愛(ài)撫；河岸邊，幾棵不知名的小樹(shù)也爭(zhēng)著抽枝換葉，使勁吮吸著的陽(yáng)光雨露，希望自己長(zhǎng)得更高、更壯。

小河里，魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去，盡情地呼吸著春天的新鮮空氣。有的浮出水面，偷偷探出小腦袋，享受著無(wú)盡的春光；有的好似優(yōu)雅的“魚(yú)紳士”，在水中“閑庭信步”；還有些精神飽滿的“魚(yú)健將”，排著整齊的隊(duì)伍，似乎正在為爭(zhēng)奪“2008年魚(yú)類奧運(yùn)會(huì)”的冠軍加緊訓(xùn)練呢！

快看！山那邊隱藏著一幅巨大的國(guó)畫(huà)！走近一看，哦，那不是能工巧匠的巨制，而是春姑娘的杰作，滿山皆綠，綠意盎然，到處流光溢彩，如同一匹上好的綠色錦緞。那點(diǎn)點(diǎn)的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金它們紛紛爭(zhēng)奇斗艷，都使出自個(gè)兒的看家本領(lǐng)，好像在舉行選美大賽一般，引得路人停下匆忙的腳步，陶醉在彌散著花香的空氣中。

回鄉(xiāng)探親的小燕子看到這一切，再也抑制不住心中的激動(dòng)，歡快地唱著，沖向云霄，飛向大地，演奏起一首首優(yōu)美的春之贊歌。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇6】

克隆已經(jīng)是家喻戶曉的高科技技術(shù)了。只要提取一個(gè)植物或動(dòng)物的基因，就能克隆出一個(gè)一模一樣的東西，太神奇了!

如果你問(wèn)我想克隆什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);當(dāng)然是稀有植物啦!我要克隆出好多的龍血樹(shù)、銀杏、銀杉、洪桐、長(zhǎng)白松

我想：用不了幾年，我們?cè)谝粋€(gè)平常人的家里也一樣能夠看到像銀杏、長(zhǎng)白松之類的稀有植物。在學(xué)校里會(huì)有許多的鳥(niǎo)飛來(lái)，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著它們甜美的歌喉，花兒競(jìng)相開(kāi)放，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!人們也不會(huì)再害怕氧氣不足的現(xiàn)象出現(xiàn)了。不過(guò)這對(duì)一部分人是有影響的，那就是供氧商，他們肯定得關(guān)門(mén)。

不過(guò)我們不能因?yàn)橛辛丝寺【痛罅康钠茐沫h(huán)境，因?yàn)榭寺〖夹g(shù)是很昂貴的，所以不能隨便采用克隆技術(shù)。我們還應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文

寫(xiě)作是思想的呈現(xiàn)，只有掌握“觀察”這個(gè)關(guān)鍵，才能打開(kāi)作文的大門(mén)。你是否了解過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作過(guò)程呢？欄目小編經(jīng)過(guò)不斷調(diào)整和修改，使得這篇“寫(xiě)鳥(niǎo)的作文”更加深入，希望您能喜歡并收藏下來(lái)，以便將來(lái)閱讀！

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇1

昨天，我們學(xué)習(xí)了找《春天》這篇課文。今天，我就要來(lái)找一找春天。

春天，在爸爸他*的果園里。我看到了無(wú)花果樹(shù)的枝條吐出了淡綠色的嫩芽，尖尖的，毛毛的，有些還長(zhǎng)出小小的嫩葉，柔柔的，正在和春風(fēng)玩游戲；我看到了檸檬樹(shù)上滿樹(shù)的鵝黃嫩葉，枝上開(kāi)滿了一簇簇的白色花兒，在一起你擠我擁；我看到了柚子樹(shù)上長(zhǎng)著一串串綠色花蕾，在對(duì)著朝陽(yáng)傻笑；我看到了桃樹(shù)已經(jīng)掛滿了毛茸茸的小桃子，好像一顆顆小愛(ài)心；但棗樹(shù)還好像是貪睡的小孩子，不知道春天來(lái)了，枝頭還是光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。

春天，在爺爺奶奶精心照料的花圃里。蘭花、富貴竹、萬(wàn)年青、鐵樹(shù)等都長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉，生機(jī)勃勃；還有許許多多不知到什么名字的小草也從泥土里鉆出來(lái)了，葉子圓的像一個(gè)個(gè)小腦袋，在東張西望，葉子長(zhǎng)的像一雙雙小手，在招喚春天。

我找到了春天，春天在我家的果園里，春天在我家的花圃里，真美??！我愛(ài)春天，也愛(ài)我的家。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇2

今天，我們學(xué)校去岳屏公園春游，一大早，同學(xué)們都個(gè)個(gè)似的來(lái)了。有的和同學(xué)聊天，有的向同桌夸耀自己帶的食品，有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)捋臂將拳預(yù)備去公園好好地爽一整理。

十幾輛車(chē)載著我們，載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。

一下車(chē)，我們都高興起來(lái)，很快排好路隊(duì)往公園里走。一路上玩的不計(jì)其數(shù)，此時(shí)可是，不是這個(gè)太幼稚就是那個(gè)不刺激。忽然，我們面前一亮，“雙龍出海”脫穎而出。

“玩‘雙龍出?！耐瑢W(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出?！?。機(jī)器啟動(dòng)了，“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音，把我?guī)肓苏鎸?shí)的場(chǎng)景：一條蛟龍從深海穿過(guò)層層水流，直沖高聳入云的天。跟著龍的沖天，天上下起暴雨，雷轟轟地響，風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來(lái)，我正處于橫躺著，又翻了個(gè)跟頭，像在云系中飄著，驚險(xiǎn)已被我改成了享受……很快，這條“龍”安全落地了。

我們固然都下來(lái)了，但心還在“龍”身上，目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍，也隨著它轉(zhuǎn)。

之后，我們還逛了驚險(xiǎn)的鬼屋，坐了有趣的碰碰車(chē)。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇3

審題是作文的關(guān)鍵，尤其在命題作文中，能否正確審題，決定作文的成敗。審題正確，寫(xiě)出來(lái)的作文就扣題、切題，相反，審題有誤，寫(xiě)出來(lái)的作文就離題、跑題。特別是文不對(duì)題更是作文的大忌。所以，少年朋友們必須認(rèn)真審題，切不要犯下筆千言，禽題萬(wàn)里的毛病。怎樣正確審題呢?少年朋友們要針對(duì)不同類型的題目，采取不同的審題方法。

1.要對(duì)直陳型標(biāo)題進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的分析。所謂直陳型標(biāo)題，就是指有些文題并不拐彎抹角，而是把題意清晰地、直接地體現(xiàn)在標(biāo)題之中。對(duì)這樣的文題，在審題時(shí)就要進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析。即找出它的主千部分，如中心詞;還要找出它的附加成分，如修飾、限制詞，以便細(xì)致地研究題意，作文時(shí)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)題意。例如《我的活撥可愛(ài)的小弟弟》。文題中，小弟弟就是主干部分，是中心詞，它規(guī)定了這篇作文的描寫(xiě)對(duì)象。我的活潑可愛(ài)的就是附加成分，是小弟弟的修飾、限制詞，它規(guī)定了這篇作文的著重點(diǎn)，是表現(xiàn)自己的小弟弟的活潑可愛(ài)的兒童特性。我規(guī)定了以第一人稱的敘述方法進(jìn)行敘述。這種對(duì)標(biāo)題進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的審題方法，不僅適用于直陳型標(biāo)題，對(duì)其他類型的標(biāo)題也完全適用，因此，是最基木的審題方式。

2.要把省略型標(biāo)題的省略部分，準(zhǔn)確地補(bǔ)充出來(lái)，然后分析、認(rèn)識(shí)。所謂省略型標(biāo)題，就是指那些由于精煉語(yǔ)言的需要而省略某些成分的標(biāo)題。這些省略的成分，常常是作文要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。因此，只有準(zhǔn)確地把它補(bǔ)充出來(lái)，才能使標(biāo)題的意思更完整、更明確、更清晰，寫(xiě)出的作文也才能更切題。例如，《在放學(xué)的路上》。這個(gè)標(biāo)題就省略了主語(yǔ)，把它補(bǔ)充出來(lái)應(yīng)該是《我在放學(xué)的路上》。但題意仍然不夠完整，還需繼續(xù)補(bǔ)充出我在放學(xué)的路上怎么樣。如《我在放學(xué)的路上的見(jiàn)聞》、《我在放學(xué)的路上遇到的事》、《我在放學(xué)的路上遇見(jiàn)的人》、《我在放學(xué)的路上的所做所為》或《我在放學(xué)的路上的觀感》等等。對(duì)省略型標(biāo)題做了這樣的補(bǔ)充，題意就鮮明了。3.對(duì)比喻型標(biāo)題要揣摩其內(nèi)在含義。

有些作文的標(biāo)題是通過(guò)比喻的方式構(gòu)成的。對(duì)這類標(biāo)題，在審題時(shí)，我們既要研究標(biāo)題本身的意思，又要研究標(biāo)題內(nèi)含的比喻意思，這樣，才能正確地理解題意，真正抓住題意的本質(zhì)。例如，《生活中幾朵美的浪花》，這就是個(gè)比喻標(biāo)題。人們常常把廣闊、豐富、美好的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)生活比喻成浩瀚的海洋。這生活的海洋是由無(wú)數(shù)美的浪花構(gòu)成的。這美的浪花就是生活中涌現(xiàn)出的美的人，美的事。而這篇作文就是要求我們從現(xiàn)實(shí)生活中選取幾個(gè)片斷，來(lái)謳歌這些美的人、美的事，進(jìn)而贊頌無(wú)比美好的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)生活。以上，對(duì)直陳型、省略型、比喻型三種常見(jiàn)標(biāo)題的審題方法做了說(shuō)明。但這是審題的初步，僅止于此還是不夠的。更重要的是通過(guò)審題打開(kāi)思路，進(jìn)一步確定作文的內(nèi)容和形式。比如確定寫(xiě)作的范圍、重點(diǎn)、體裁、寫(xiě)法等等。這是深入地把握文題要求，初步完成作文構(gòu)思所必不可少的審題能力。這種能力集中體現(xiàn)于對(duì)標(biāo)題的分解能力上。

1.對(duì)標(biāo)題所規(guī)定的內(nèi)容的分解:任何一篇作文的標(biāo)題，總是比較短小、概括的，我們要在標(biāo)題下寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的作文，就必須對(duì)短小而概括的標(biāo)題，準(zhǔn)確地加以分解，使其內(nèi)容具體化。例如，《同昨天的成功b別》這個(gè)文題，我們就可以把它具休分解為如下幾點(diǎn)。①為什么要與昨夭的成功告別全②沉迷于昨天的成功危害何在?③怎樣認(rèn)識(shí)昨夭的成功和實(shí)現(xiàn)未來(lái)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)的關(guān)系?④如何把昨夭的成功化為今夭繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力?⑤為什么說(shuō)敢于同昨天的成功告別的人可能成為未來(lái)真正的成功者?等等。如果我們對(duì)文題傲了這樣具體的分解，那么作文的內(nèi)容、范圍重點(diǎn)也就非常容易明確了，寫(xiě)出的內(nèi)容也就切題了。

2.襯標(biāo)題所挽定的形式的分解。一篇作文的標(biāo)題，不僅規(guī)定了作文的內(nèi)容，而且總是能夠透露出一些對(duì)作文形式方面的要求。如果我們能對(duì)標(biāo)題所規(guī)定的形式進(jìn)行分解，就能在作文時(shí)恰當(dāng)選擇文體，采用準(zhǔn)確的敘述方法和寫(xiě)作方法，也就能更確切地表現(xiàn)文題。例如對(duì)于《留在我記憶中的童年瑣事》這個(gè)文題所規(guī)定的形式進(jìn)行分解，就能得到如下認(rèn)識(shí):①瑣事一詞要求把這篇作文寫(xiě)成以記事為主的記敘文，②我的記憶中要求采用第一人稱的敘述方法敘事，③留在記憶中要求用倒敘的方法回顧往事。由此可見(jiàn)，對(duì)標(biāo)題進(jìn)行分解，對(duì)于認(rèn)識(shí)掌握文題所規(guī)定的內(nèi)容與形式是非常重要的。有些文題題意含蓄，語(yǔ)言高度概括，正題副題兼而有之，同時(shí)文題之外另有明確要求，這類文題是屬于綜合型標(biāo)題。

一九八三年暑期，吉林省初中升高中的作文試題就屬于這種類型。它的主標(biāo)題是《雨露潤(rùn)心田》，副標(biāo)題是《我的中學(xué)生活片斷》。標(biāo)題之外，又列有一些明確要求。諸如要寫(xiě)出600字800字的記敘文的文體與字?jǐn)?shù)的要求，要圍繞中心寫(xiě)出自己中學(xué)生活的兩三個(gè)片斷的取材范圍、取材數(shù)量及人稱敘述方式的要求;要在記敘中抒情，要寫(xiě)出心理活動(dòng)的表達(dá)方式和寫(xiě)作方法的要求等等。對(duì)于象這樣綜合型的標(biāo)題，在審題時(shí)，更要仔細(xì)、認(rèn)真，兒方面兼顧，才能符合題目要求，寫(xiě)出切合題意的作文來(lái)?？偡尢砩倌昱笥褌?，我們?cè)趯忣}時(shí)，應(yīng)從不同文題類型出發(fā)，運(yùn)用恰當(dāng)釣審題方法，準(zhǔn)確而迅速地認(rèn)識(shí)文題，研究文題，分解文題，明確作文的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)，判斷出作文所需要采用的休裁、樣式、敘述方法和寫(xiě)作方法，這樣，我們就有可能寫(xiě)出切合題意要求的作文了。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇4

以前春節(jié)期間直到元宵節(jié)，各地都是鑼鼓秧歌，聲聲不歇，鑼鼓聲中瑞獅翻騰，蛟龍飛舞。白天獅子隊(duì)走家串戶，舞獅拜年，寓意消災(zāi)除害，預(yù)告吉祥之意；夜來(lái)?xiàng)l條火龍?jiān)诒夼诼曋酗w舞，此起彼落的歡呼聲中，各個(gè)民間舞龍隊(duì)大顯身手，熱鬧非凡。令人惋惜的是，如今我們這里看不見(jiàn)舞龍耍獅了，自然少了些歡騰的節(jié)慶氛圍。媽媽講到這個(gè)變化時(shí)，不停搖頭嘆息。

關(guān)于這點(diǎn)，沒(méi)有對(duì)比，我的失落感也就沒(méi)有媽媽強(qiáng)烈，但從電視里看到別的地方舞龍耍獅、踩高蹺的精彩畫(huà)面，我還是非?？释覀冞@里能恢復(fù)這一習(xí)俗，有了這些，新春氣氛肯定更熱辣！

關(guān)于春節(jié)，我想說(shuō)的、祈愿的還有很多，但愿我們每個(gè)中華兒女既能更多地傳承傳統(tǒng)文化，又能積極創(chuàng)新引入多樣的現(xiàn)代文化，讓我們的春節(jié)成為永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景！

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇5

超市里放起那歡快的旋律，門(mén)口掛上那火紅的燈籠，門(mén)板上貼上那大大的福字，左右門(mén)檻貼上火紅的春聯(lián)……過(guò)年了。

也許是五千年的文化濃縮在那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之中，也許是千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福匯聚在那一天天節(jié)日之中。我們的節(jié)日，總是那么的熱鬧。而其實(shí)最熱鬧的，便是春節(jié)。

一回到家，便聞到一股濃濃的臘味。陽(yáng)臺(tái)上，掛著的事晶瑩的香腸，暗紅的臘魚(yú)。

選十幾斤的大青魚(yú)，去鱗，去除內(nèi)臟，用刀豎著切成相同的兩半。將那潔白的鹽，一把把均勻地抹上，在大壇中壓出水，再用結(jié)實(shí)的繩，將魚(yú)串起來(lái)，掛在干燥溫暖的地方。然后，把一切交給時(shí)間，讓陽(yáng)光沉淀為那暗紅的色澤，讓時(shí)間醞釀出那誘人的臘味。

吃的時(shí)候，將其切成塊狀，先在鍋里蒸一蒸，再紅燒。等端上桌時(shí)，一口魚(yú)肉，一口飯，那香味，那嚼勁，非常是讓人回味。

過(guò)年，北方人離不開(kāi)餃子，南方人離不開(kāi)湯圓和丸子。

奶奶最令人惦記的.菜，大概就是肉丸了吧。不是什么精致的吃食，更沒(méi)有什么講究的做法，繁瑣的工序。只是將那豬肉剁成泥，加些面粉，雞蛋，使勁的揉，再擠成一個(gè)個(gè)球，放入油鍋中炸一炸。外酥里嫩，是奶奶家最香的記憶。有時(shí)會(huì)將它投入湯中煮。在湯水的滋潤(rùn)下，肉丸褪去了它的堅(jiān)硬，余下的只有香香軟軟，別有一番風(fēng)味。

除了肉丸，還有地里的那些菜薹。菜薹是武漢的特產(chǎn)，別的地方幾乎沒(méi)有。奶奶家的菜薹，是我們家的特產(chǎn)。無(wú)需品種豐富的調(diào)料，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)油，去了皮的那滿滿一碗菜薹，總是第一個(gè)被“消滅”干凈的。小時(shí)候調(diào)皮，去摘了菜薹，便去了皮，直接往口里送，那種清甜，脆爽，即使現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。菜薹加臘腸，這是最有年味的搭配。不僅有菜薹的清甜爽口，還有臘腸的油厚醇香，真的是好吃得舌頭要忙不過(guò)來(lái)了。

年飯，是大年三十的團(tuán)圓飯，有的是中午吃，有的是下午吃。但是無(wú)論是中午還是下午，只要一家人團(tuán)聚了，在大年三十坐成一桌，熱熱鬧鬧的吃頓飯就叫年飯。外面一掛鞭，屋內(nèi)一家人。圍坐在那張圓桌邊，冒著氣的火鍋發(fā)出“咕咕”的聲音，眼鏡都起了霧。奶奶正往我的碗里夾著菜，爸爸在陪爺爺喝點(diǎn)小酒，媽媽在數(shù)落弟弟吃飯了還不洗洗那玩了鞭的小臟手，狗狗在桌下鉆來(lái)鉆去，像是在和我們嬉戲……

年味，是陽(yáng)臺(tái)上飄來(lái)的臘香味，是北方的餃子香，南方的丸子美，是菜薹的清甜，是肉圓的酥嫩，是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)。

窗外，迎春吐蕊；屋內(nèi)，闔家團(tuán)圓。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到金魚(yú)缸面前一看，金魚(yú)缸里的水都變綠了，我就想把金魚(yú)缸里的水給換了。

先把金魚(yú)給抓出來(lái)放進(jìn)洗臉盆里，再用水把金魚(yú)缸洗干凈，然后把水倒進(jìn)去沉淀30分鐘，最后把金魚(yú)抓進(jìn)金魚(yú)缸里。

在我抓金魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們?cè)谖沂值闹車(chē)蝸?lái)游去的，好象在說(shuō)：“你別抓我們，別抓我們?！焙髞?lái)，我觀察了一下這些小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在游的時(shí)候，眼睛后面的東西總是一張一合的像大象的耳朵一樣。小金魚(yú)的尾巴就像一朵美麗的'玫瑰花。小金魚(yú)的眼睛黑黑的，小小的，圓圓的，像兩個(gè)透明的彈珠。小金魚(yú)的魚(yú)鰭像木槳一樣在水中劃著。它們的魚(yú)鱗像珠寶一樣閃爍著。看著這些歡蹦亂跳的小金魚(yú)們，真像活潑天真的小孩子們！

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇7

今天是媽媽的生日。

我一直盼望著這一天。于是，我偷偷地做了一份蛋糕，然后我把這個(gè)蛋糕藏在了媽媽和爸爸都不知道的地方。

突然，爸爸回來(lái)了。我把媽媽過(guò)生日的事告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)，毫不猶豫地急忙下樓買(mǎi)了很多很多的食品回來(lái)，我在家里也準(zhǔn)備了小禮物。接著，我和爸爸以最快的速度把家里布置得漂漂亮亮的，好像新娘的婚房。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我趕緊把媽媽的眼睛蒙上，然后牽著媽媽的手走到了桌子旁，我把做好的蛋糕放在了桌子那，然后再把媽媽的眼罩拿了下來(lái)。媽媽“哇”的'一聲，眼睛睜得大大的，就在這時(shí)，我在媽媽的耳旁輕聲地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”媽媽一下把我抱了起來(lái)說(shuō)：“兒子，你終于長(zhǎng)大了！”我也激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這是我應(yīng)該做的！”爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了，我也笑得歡天喜地的。

最后，媽媽含著熱淚說(shuō)：“這是我過(guò)得最快樂(lè)的生日，謝謝你們！”

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇8

除夕就是新年這一天，我終于把這一天，盼來(lái)了。因?yàn)榭梢怨涫袌?chǎng)，買(mǎi)水果，嗎，買(mǎi)糖等等。干什么都可以，熱鬧極了，而且晚上還可以放煙火，總之，新年這一天就是熱鬧與快樂(lè)的一天。

除夕這一天，我一直保持著快樂(lè)的心情。中午吃完飯后，我就和媽媽一起去超市買(mǎi)糖。我跳了一大包，回到家后，我就迫不急的拆開(kāi)塑料袋，倒出糖，把它們一一擺到盤(pán)子里。“哇！真漂亮?！眿寢屧谝慌再潎@道，我心里也想吃了蜜一樣甜，因?yàn)槭艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)。

晚上，除夕晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，就有人開(kāi)始放煙花了，一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花綻放在天空，把天空照的相“變色龍”一樣美麗。我趴在窗上觀看煙花，真漂亮。一會(huì)出現(xiàn)“噼里啪啦”的聲音，一會(huì)出現(xiàn)“轟轟轟”的聲音……各種各樣的禮炮聲響和樣式，簡(jiǎn)直是變化多端??！

除夕晚會(huì)開(kāi)始了，放煙花的少了。我和家人開(kāi)始津津有味地看晚會(huì)，雖然有人還在放鞭炮，有點(diǎn)吵，但我還是在聚精會(huì)神的看晚會(huì)，把噪音置之度外了。

新年的煙花在天空中燃放，照亮了神州大地，也代表著新一年新的開(kāi)始、新的起點(diǎn)。

除夕真熱鬧呀！

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇9

大年節(jié)了大年節(jié)了，大年節(jié)真的來(lái)臨了，今夜我真的明白今天為何叫“大年節(jié)”了…大年節(jié)就是除去夕有的東西，除去不吉祥的東西以圖來(lái)年大運(yùn)亨通，而傻瓜的大年節(jié)卻別有一翻風(fēng)味，但怎么說(shuō)也還算是普通的大年節(jié)，不僅除去了不吉祥的東西，而且把她也給“除”去了，愈甚的是還帶回一份天價(jià)協(xié)議，真是賺大了，或許是今生中的'大年節(jié)收成最大的一次……

她說(shuō)她會(huì)遵守諾言，她說(shuō)這是給某傻瓜的一份承諾和一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不是白搭的，她還說(shuō)傻瓜要有前途，三年內(nèi)要有良好的事業(yè)成績(jī)，并終極另加一強(qiáng)迫性前提：要傻瓜同學(xué)過(guò)的比她好…

大年節(jié)翦滅障礙只需一掃把和一摸布，而高科技的東西就是進(jìn)步前輩，一條短信就搞掂…傻瓜真聽(tīng)話，明知故犯，他說(shuō)：“來(lái)年省得草稿紙寫(xiě)目標(biāo)，記在心里其實(shí)?！笔前?，這大過(guò)年的哪有送禮不收之禮，我央央大國(guó)為諾言?shī)^發(fā)圖強(qiáng)者比比皆是，奈何的了我？哈哈…傻瓜之所認(rèn)為傻瓜正如大年節(jié)者大年節(jié)一樣，明知毫無(wú)結(jié)果卻仍舊大年節(jié)一樣…更多美文盡在

漫漫永夜，窗外細(xì)雪沙沙作響，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)心窩拔涼拔涼的，這詞學(xué)得太早了，有些東西不應(yīng)該學(xué)太多，不外這夜色倒是挺有凄涼美的，正如傻瓜一樣傻乎乎的認(rèn)為光明就要來(lái)臨，一直默默地伸手試圖牽出心中的太陽(yáng)…太陽(yáng)就在旁邊，但她卻不給你光明，她說(shuō)他喜歡來(lái)去自由風(fēng)騷惕倘灑脫英俊的哈雷慧星，不喜歡有豐碩情感沉著冷靜溫柔體貼的地球，可憐的娃啊，光明何時(shí)到來(lái)

風(fēng)瀟瀟兮易水寒，木木兮一去不復(fù)返。葉繁枝茂，子富明強(qiáng)，林聳銳立，你貯而仰，行之流水，的的中榜…

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇10

我們都喜歡冬至，因?yàn)?，冬至那天我們可以吃餃子?？墒?，你們知道為什么冬至要吃餃子嗎？讓我?lái)給您講講吧。相傳，張仲景是東漢時(shí)期的名醫(yī)。他的醫(yī)術(shù)很高明，不管什么病，都手到病除、妙手回春。人們稱他是“醫(yī)圣”。有一年冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄，張仲景從外面行醫(yī)回家，一路上看見(jiàn)一些窮人身上穿的破破爛爛、非常單薄，甚至身上、臉上都生了凍瘡，還有不少人連耳朵都凍爛了。

這讓張仲景心里很不是滋味。他回到家后，帶領(lǐng)弟子在著落的一塊空地上搭起一個(gè)大棚，支起一口大鍋，把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬。等熬好后，又把它們撈出來(lái)切碎，用面皮包成一只只像耳朵樣的東西，再放進(jìn)鍋里煮，煮好就可以吃了。張仲景把它取名為“袪寒?huà)啥鷾?。人們吃了以后，耳朵不過(guò)幾天就長(zhǎng)好了。后來(lái)，每到冬至，人們就仿著嬌耳做出了餃子。從此，便有了冬至吃餃子的習(xí)俗。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇11

10月3日是我們一大家人博餅的日子，博餅是廈門(mén)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都會(huì)舉行博餅活動(dòng)，準(zhǔn)備各種各樣的禮物，比過(guò)春節(jié)還熱鬧。

博餅分為六個(gè)環(huán)節(jié)，從大到小分別是;狀元、對(duì)堂、三紅、四進(jìn)、二舉、一秀。如果能博到狀元說(shuō)明你的運(yùn)氣就會(huì)非常好噢。我們一大家子有四個(gè)姑姑家和我們家10幾個(gè)人，可熱鬧了，吃過(guò)晚飯后就到了每個(gè)人都盼望的博餅時(shí)間。先是由奶奶定位置，然后就開(kāi)博了。

第一輪有博一秀的、二舉的、三紅的等等，而我博到了二舉;第二輪開(kāi)始有人博四進(jìn)了、對(duì)堂了;哇真的好激烈，每個(gè)人都好激動(dòng)，只聽(tīng)三姑說(shuō)今年我一定是狀元，大家都別想跟我搶了。二姑聽(tīng)完后，邊擲骰子邊說(shuō):“沒(méi)到最后，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)噢?！贝蠹叶己逄么笮ΑＮ乙苍谛睦锬恼f(shuō)，我也要狀元。正當(dāng)大家興高采烈的'時(shí)候，我的姐姐博到狀元了，真是一匹黑馬呀，她的嘴笑的都合不上了，我也替她開(kāi)心。

后來(lái)，又博了幾輪，桌上的東西都空了，我們的博餅活也結(jié)束了，而我的戰(zhàn)果卻不怎么理想。不過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)：“最重要的一家人開(kāi)心在一起玩，一起吃飯，博餅只是一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，開(kāi)心才是最重要的。”所以我一點(diǎn)都不難過(guò)。

寫(xiě)鳥(niǎo)的作文 篇12

今天是媽媽的生日，我早早地洗完臉，刷完牙，提著籃子跟爸爸一起到集市買(mǎi)菜，哇!有這么多的菜呀!有圓溜溜的雞蛋，有綠油油的青菜，有活繃亂跳、游來(lái)游去的魚(yú)，還有蘿卜、黃瓜、西紅柿……等等一些菜。讓人眼花繚亂。

我和爸爸挑了媽媽最喜歡的菜，還跟媽媽買(mǎi)了餓個(gè)奶油巧克力水果大蛋糕，并且爸爸還跟媽媽買(mǎi)了一束玫瑰花?；氐郊?，我就跟媽媽做了張卡片，我畫(huà)了兩只調(diào)皮的猴子和一只可愛(ài)的小豬，那兩只調(diào)皮的猴子上我爸爸媽媽，那只可愛(ài)的小豬就是我。快到吃午飯的時(shí)間了，爸爸開(kāi)始炒菜，我在旁邊幫忙，炒完菜，我小心翼翼地把菜端上餐桌，我嘗了幾口，哇!真好吃!我再把奶油大蛋糕擺在餐桌中央，OK!完成了。我和爸爸左等右等，就是不見(jiàn)媽媽回來(lái)。

突然，“叮咚，叮咚”，清脆的門(mén)鈴響了，我迅速打開(kāi)門(mén)，急忙為媽媽播放出生日快樂(lè)的音樂(lè)，再把一束鮮花送到媽媽手上，媽媽笑了，笑得那樣甜，那樣美，我圍著媽媽唱啊!跳啊!像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在母親的關(guān)心與呵護(hù)下自由自在地飛翔……我想：媽媽今天一定很快樂(lè)，我要讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，因?yàn)?，媽媽的笑是最美?

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文必備四篇

作文人人都會(huì)寫(xiě)，只是好和更好的區(qū)別，寫(xiě)作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。好的作文一定要多讀多看。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文呢？在此，你不妨閱讀一下寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文必備四篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇1】

今天下午，在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹(shù)木郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得，成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。

從南大門(mén)出發(fā)，我們乘著觀光車(chē)，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。

一進(jìn)林子，一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō)；”你好！你好！”我想：會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢？“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。

接著，我們看了表演。第一個(gè)表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見(jiàn)那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很?。┓诺搅嘶虑?，讓球滾了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒(méi)等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺(tái)了，隨著熟悉的音樂(lè)，小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng)：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈，只見(jiàn)小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂(lè)得不可開(kāi)交。最有趣的是鳥(niǎo)兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”，只聽(tīng)見(jiàn)底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。人群里也有人回復(fù)說(shuō)，“鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫(xiě)有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊?！跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”，幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實(shí)沒(méi)有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。

鳥(niǎo)語(yǔ)林太有趣了，我喜歡！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇2】

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天

啊，春天來(lái)了，我深吸一口氣，那清新的氣息鉆入鼻腔，讓我陶醉其中。

我漫步在小路上，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了，那盛放的花朵美麗極了，一半粉紅，一半白?？拷虚g花蕊的地方稍稍發(fā)黃，整體看上來(lái)像一個(gè)害羞的.仙女一般亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭輕輕晃動(dòng)，像一片云霞一樣燦爛芬芳。一些花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛下了一陣“花瓣雨”。

往前面走，又看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)。無(wú)數(shù)朵桃花聚在一塊，挨挨擠擠的，周?chē)鷱浡还蓾庥舻幕ㄏ悖瑓s又不刺鼻，引得一群蜜蜂爭(zhēng)先恐后地來(lái)采蜜。我摘下一朵細(xì)看，桃花有五瓣，每瓣都薄薄的，卻又圓潤(rùn)飽滿，透著淡淡的粉紅和若有若無(wú)的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

走累了，我坐在草地上休息。春天初到時(shí)，土地上就冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，不曾想，這小草長(zhǎng)得又快又茂密，很快就變成一大片草地，還有幾朵不知名的小花搖搖欲墜地開(kāi)放。我不禁想到了春天的萬(wàn)物，柳樹(shù)、桃花、玉蘭花，每一種花都有自己的特點(diǎn)，但是它們又有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都沾染上了春的氣息，顯得那么生機(jī)盎然、煥然一新。

再看小池塘，原先在冬天結(jié)冰的水面已是水波蕩漾，小魚(yú)也在快樂(lè)地嬉戲，對(duì)面的柳樹(shù)也泛起點(diǎn)點(diǎn)綠，不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒在歡快地鳴叫。池塘邊有許多人來(lái)游玩、賞春，臉上寫(xiě)滿了花朵般的燦爛，一邊賞春一邊和同伴說(shuō)說(shuō)笑笑，還有不少人拍照，咔嚓，池塘、柳樹(shù)、小亭和魚(yú)兒……一切生機(jī)盎然的模樣，都定格在那張歡樂(lè)的照片里。

啊，春天來(lái)了，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇3】

柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志，桃花的盛開(kāi)是春天的象征。我愛(ài)春天！

在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來(lái)了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報(bào)春。春風(fēng)佛面，小朋友拿著自我的風(fēng)箏放起來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。

不只什么時(shí)候小草偷偷鉆了出來(lái)，讓大地披上了綠裝，盛開(kāi)的花兒爭(zhēng)奇斗艷，還有的含苞欲放。

走進(jìn)學(xué)校，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來(lái)。緊之后是一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)。

一望無(wú)際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的期望。他們期望秋天是個(gè)大豐收，期望紅紅的蘋(píng)果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤(rùn)口的橘子也熟了。早早地到集市上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

人們出去的時(shí)候，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡(jiǎn)直是一種享受，真愜意呀！

我想，我們要在這完美的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。

寫(xiě)鳥(niǎo)語(yǔ)的作文【篇4】

今年的春天來(lái)的很慢，我在家憋了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天我終于可以和爸爸媽媽一起出去玩了，在這個(gè)玩的時(shí)間，我可以去找找春天。

我們來(lái)到小廣場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)小朋友們多了，他們衣服穿得少了，我感覺(jué)春天來(lái)了，我們有騎車(chē)的，有打槍的，有跳繩的，有玩平衡車(chē)的，還有爬樹(shù)的。我爬到樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出了綠芽，就像從門(mén)縫里鉆出來(lái)的小調(diào)皮。我和爸爸媽媽散步，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的花開(kāi)了，這讓我感覺(jué)到春天來(lái)了。

我們從跨海大橋上來(lái)到了海的另一邊，海的另一邊人也很多，有看雕塑的，有拍照的，有釣魚(yú)的，還有放風(fēng)箏的。冬天的時(shí)候很冷，不能釣魚(yú)，但現(xiàn)在暖和了，許多人都出來(lái)釣魚(yú)，有的人一下子能釣到三條魚(yú)。冬天放風(fēng)箏風(fēng)很大，風(fēng)箏會(huì)東倒西歪，也有可能刮到樹(shù)上，現(xiàn)在的風(fēng)很輕柔，風(fēng)箏微微的飛著，就像一個(gè)小女孩在跳舞，這讓我感覺(jué)春天來(lái)了。

我們從濱海路回來(lái)，車(chē)多了，人也多了，還能看到不少跑步和騎車(chē)的人。我透過(guò)車(chē)窗聞到了海的味道，這好像是春天的味道，啊！我終于找到了春天。

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文

寫(xiě)文章可以檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)文運(yùn)用功夫，通過(guò)寫(xiě)作更完美地表達(dá)個(gè)人的價(jià)值理念和人格吸引力。筆者熱情為您推薦一篇《寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文》的文稿，僅供參考，請(qǐng)慎重收藏！

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文【篇1】

“我”是一棵普普通通的大樹(shù),普通得沒(méi)有任何特點(diǎn),“我”長(zhǎng)在學(xué)校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛(ài)的學(xué)生!每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí).三十多年了,“我”在漫漫地長(zhǎng)大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學(xué)校在維修,想把圍墻建起來(lái),剛把圍墻建到一半時(shí),工人叔叔認(rèn)為“我”的頭發(fā)有點(diǎn)礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰(shuí)又能體會(huì)到呢?夜,漸漸地暗了,學(xué)校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上.“唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個(gè)稚嫩的聲音.“怎么了,大樹(shù)爺爺”小草問(wèn).“孩子呀,你不知道,今天來(lái)筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!” 小草也發(fā)出哀怨地說(shuō)：“我比你呀,還強(qiáng)一點(diǎn),昨天早上,一個(gè)小男孩急匆匆地去上學(xué),在我們身上穿過(guò),剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷.” “我”說(shuō)：“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒(méi)有了我們,世界將會(huì)變得怎么樣?” “唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文【篇2】

生活中總會(huì)有一些陰暗的角落，偏僻的地方，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆?，但是這些人們不去注意的角落，在未來(lái)的某一天可能會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。

有些角落，雖然它們暫時(shí)被陰暗所籠罩，但終有一天光明會(huì)眷顧它們。西南地區(qū)那些陰暗的地下暗河便是如此。從０９年秋季開(kāi)始，西南地區(qū)遭受了百年一遇的嚴(yán)重干旱天氣，降水量普遍比往年偏少四五成，這直接導(dǎo)致了一些河流干涸，農(nóng)作物因干旱而減產(chǎn)，人畜飲水困難，尋找水源成為一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。危急關(guān)頭，人們首先想到的便是不受降水影響的地下暗河，平日里無(wú)人注意的陰暗角落此時(shí)卻成為了人們的生命源泉。學(xué)會(huì)等待，才能改變未來(lái)，永遠(yuǎn)不要放棄，終有一天，未來(lái)會(huì)因你而更加精彩！

有些地方，雖然它們地處邊境，偏僻落后，但它們卻可能因此而名揚(yáng)四海。如海南儋州，因其遠(yuǎn)離中原，獨(dú)處海上，在交通極不發(fā)達(dá)的古代一旦被貶去儋州，相當(dāng)于宣判死刑，然而有這樣一個(gè)人，在被貶去儋州之后，并沒(méi)有像其他官員一樣消極頹廢，而是對(duì)當(dāng)?shù)匕傩照J(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，造福一方，給偏遠(yuǎn)的儋州帶去了明媚的陽(yáng)光。他就是蘇軾中國(guó)歷史上赫赫有名的文學(xué)大家。永遠(yuǎn)不要因外在不足而失去信心，既然不能處在中心，那就讓邊緣更加完美！

有些群體，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，與周?chē)h(huán)境難以相容，但他們?nèi)匀荒芡ㄟ^(guò)不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有這樣一個(gè)黑人男孩，他出生在費(fèi)城一個(gè)貧民窟里，與周?chē)⒆右粯樱瑥男【驮趧e人歧視的目光下長(zhǎng)大。但他非常熱愛(ài)籃球，并最終通過(guò)自己的努力獲得了ＮＢＡ選秀狀元，成為２１世紀(jì)最偉大的后衛(wèi)之一，他就是阿倫艾弗森，一個(gè)改變了自己命運(yùn)的人！既然改變不了自己的出身，那就要通過(guò)努力來(lái)改變自己的命運(yùn)！

天生我材必有用，我們永遠(yuǎn)都要保持樂(lè)觀開(kāi)朗的處世態(tài)度，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，即使現(xiàn)在身處黑暗，但總有一天我們會(huì)通過(guò)自身的努力，放射出明媚的光芒！

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文【篇3】

星期六，爸爸給我說(shuō)：明天帶我去河北武安滑雪，一聽(tīng)到我特別興奮。

星期天，早晨五點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了滑雪場(chǎng)，買(mǎi)好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

一進(jìn)去，我們就看到了兩個(gè)賽道，一個(gè)有300多米長(zhǎng)，坡度有30多度，另一個(gè)有1000多米長(zhǎng)，坡度大約有60度，看上去特別陡峭。

我先到第一個(gè)賽道上試幾次，坐上電梯，幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去，可到了半山腰就摔倒了。我找了一個(gè)較為平坦的地方，我鼓足勇氣往前一滑，就沖了下去。一路上我一直保持剎車(chē)姿勢(shì)，到了下面我感到慶幸，因?yàn)槲覜](méi)有摔跤，也感覺(jué)不陡了。再上去一次，這回我一路加速，到了下面我一個(gè)急剎車(chē)，雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對(duì)我的滑雪技術(shù)有信心了。

看著第二個(gè)賽道，我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看，人們還沒(méi)螞蟻大呢，頂峰上的人還不到十個(gè)。要滑了，我說(shuō)拼了往下一滑，我一直保持剎車(chē)姿勢(shì)，可速度還是很快，風(fēng)的聲音在耳邊盤(pán)旋?？斓降琢耍矣旨铀倨饋?lái)，到頭了。

時(shí)間過(guò)的很快，我要走了，心中起了戀戀不舍的感覺(jué)。如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文【篇4】

“嘿！讓孩子來(lái)我們?cè)撼云咸寻?！可甜了呢！”鄰院的張爺爺沖我們喊道。

常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰，話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了，我們可以去吃，我家的棗熟了也會(huì)分給他們家一些，兩家人可謂其樂(lè)融融?？蓭啄昵埃覀儍杉也⒉皇侨绱?，甚至可以說(shuō)是冤家對(duì)頭，劍拔弩張。為的是什么，我也不是很清楚，似乎是因?yàn)檎貛灼椒降氐臍w屬權(quán)問(wèn)題。

“別去他們家啊，也別和他們家孩子玩，張老頭不是什么好人物?！睜敔斀?jīng)常和我說(shuō)。也許是從小就聽(tīng)家人這么說(shuō)，我的心中便對(duì)他們產(chǎn)生了恨意，似乎他們家就是那么不好。

關(guān)系的緩和是在一個(gè)春天，張家在門(mén)前空地上栽了不少菜苗，不知識(shí)為了什么，我竟來(lái)到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧，剛好被奶奶看見(jiàn)了，“你在干嘛？干嘛踩他家的菜苗，快去給人家道歉，快點(diǎn)！”“我不！”我嚷道。也許吵聲太大，張爺爺出來(lái)了，先是驚訝地看了一眼菜地，看到奶奶在罵我，趕緊說(shuō)道：“好了好了，別罵孩子了

，小孩子小，不懂事。”又轉(zhuǎn)身摸摸我的頭說(shuō)“沒(méi)事啊孩子，以后可別淘了啊?！?/p>

晚上，我親眼看見(jiàn)奶奶來(lái)到張家門(mén)口，將我踩壞的菜苗一一拔出，又細(xì)心地載上新菜苗，比給自己家載還仔細(xì)，還用心，我的心中充滿了愧疚。

第二天，張爺爺竟然親自來(lái)到我家，主動(dòng)提出將這幾平米地讓出來(lái)，爺爺也趕緊回應(yīng)，在你推我讓的友好氛圍中，雙方達(dá)成協(xié)議，將以前的恩怨一筆勾銷(xiāo)，幾平米的爭(zhēng)議地由兩家共同使用。

現(xiàn)在，兩家人親如一家，那幾平米地上栽下的一棵小樹(shù)現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。張爺爺與爺爺經(jīng)常坐在這棵樹(shù)下下象棋，而我和張家的小孫子常常爬到樹(shù)上面玩耍。

一年前，我們一家?guī)е鵂敔斈棠桃煌瑏?lái)到青島，本覺(jué)著今年過(guò)年回老家，家里肯定會(huì)雜草叢生，沒(méi)想到回去一看卻是干干凈凈。聽(tīng)村里人說(shuō)，自從我們走后，張爺爺每天都會(huì)在我們家門(mén)口清掃一番，如同打掃自家大門(mén)一樣。

融，將幾年的不如意化解，將兩家人緊緊融在一起，融可化天閡。

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文【篇5】

在上帝眼中，我是平凡的。在茫茫人海中不會(huì)有人注意到我，和眾人一樣，有著劃定的跑道有著自己的方向，有著小小的快樂(lè)。我，只是這個(gè)世界中平凡的一份子。

但是，在父母眼中，我是不平凡的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我是爸媽唯一的女兒。甚至，我是爸媽生命中的一部分，不能缺少，不能破損。在父母眼中，我是不凡的珍寶。

在老師眼中我是平凡的。對(duì)待所有的學(xué)生，老師都會(huì)一視同仁。我只是一個(gè)下課時(shí)行走在校園的女孩兒，只是一名普通的學(xué)生。沒(méi)有奇裝異服，沒(méi)有時(shí)尚元素，沒(méi)有超人之長(zhǎng)，因而在學(xué)生的群體里，我是平凡的。

但我知道，在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最難尋，在友人們的生命中，會(huì)遇到形形色色的人，但真真正正的悠游卻只有我一個(gè)。即使會(huì)有與我同名的人，可是，我的心性，我的思想，我的靈魂，是任憑誰(shuí)在怎樣克隆也不可取代的。朋友眼中只有獨(dú)一無(wú)二的我。

但是，在我心里，我清楚地知道，我是不平凡的。我有我的思想，我的內(nèi)在，我有外界無(wú)法比擬的自我。在千變?nèi)f化的社會(huì)里，總會(huì)有屬于我的角落。在這個(gè)角落里，我可以無(wú)憂無(wú)慮，盡情的揮灑青春，盡情的張揚(yáng)自己，盡情的哭，盡情的笑，隨心所欲！

寫(xiě)鳥(niǎo)的的作文【篇6】

今天，我想學(xué)做一道菜，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)做飯！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以?！眿寢層中χ鴮?duì)我說(shuō)：“你想學(xué)什么呀？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“我想學(xué)蔥炒火腿腸！”媽媽高興的說(shuō)：“我在旁邊教你做，好嗎？”

我興奮的說(shuō)：“好！”

媽媽讓我先打開(kāi)火，把鍋放到火上。等鍋干以后，再倒進(jìn)去油。把鍋搖晃搖晃，使油均勻的灑在鍋里。這時(shí)，我把事先切好的火腿腸倒進(jìn)鍋里。接著又把切好的綠油油的蔥段倒進(jìn)鍋?？删驮谶@時(shí)，鍋里的油一下子濺到了我的手上。

“好疼?。　蔽医辛似饋?lái)。媽媽連忙說(shuō)：“用清水洗洗?！蔽矣脹鏊戳讼?，過(guò)了一會(huì)兒，才不覺(jué)得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了。可媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試吧！”我只好又試了一次，結(jié)果沒(méi)有事。我高興地叫了起來(lái)：“我會(huì)了，我會(huì)了！”

我接著就學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，拿鏟子把菜翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒，香味兒飛進(jìn)了我的鼻子。我正美著呢，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你炒菜的方法不對(duì)，我來(lái)給你示范一下?！眿寢屪屛艺驹谂赃吙?。原來(lái)翻菜也有一定的學(xué)問(wèn)呀！我學(xué)著媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。

我美美的吃著，心想：我真的學(xué)會(huì)了做飯，太棒了！

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫(xiě)過(guò)作文，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？于是，小編為你收集整理了寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文【篇1】

清晨，陽(yáng)光明媚，天空中飄著像棉花糖似的白云，我和媽媽一起去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，映入眼簾的是各種各樣的花草樹(shù)木?；▋簜兿褛s集似的聚攏來(lái)，盛開(kāi)的蝴蝶蘭像一群蝴蝶在花叢中飛舞；含苞待放的水仙亭亭玉立；玫瑰花紅得像火一樣熱烈；還有很多叫不出名的多肉植物，肥嘟嘟的，可愛(ài)極了。

走著走著，我看見(jiàn)墻角有一盆植物，有趣的是樹(shù)上長(zhǎng)了許許多多黃澄澄的桔子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，像一盞盞小燈籠壓滿了枝頭。問(wèn)了老板娘才知道這叫四季桔，不僅可以觀賞，而且寓意特別好，代表著碩果累累、大吉大利的意思。這種四季桔雖然不能像桔子一樣剝開(kāi)來(lái)吃，但是卻具有很高的藥用價(jià)值呢！

不過(guò)我最喜歡的還是杜鵑花，一簇簇綠葉之間鉆出一朵朵火紅火紅的杜鵑花，這葉子中間的花猶如一個(gè)個(gè)小朋友在玩捉迷藏。

繼續(xù)往前走，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是虎皮鸚鵡啊，它那一身藍(lán)色的羽毛，上身披掛著黑白相間的鎧甲，看著非常神氣。它的一對(duì)烏溜溜的小眼睛如同兩顆鉆石鑲嵌著，眼睛下面是一個(gè)尖尖的黃色小嘴，看著美麗極了。

花鳥(niǎo)市場(chǎng)的動(dòng)植物可真多啊，下次要多來(lái)觀察觀察，可以知道很多有趣的東西呢。

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文【篇2】

星期六我跟媽媽一起去了皮市街花鳥(niǎo)市場(chǎng)。那里面的東西可多了，有各種各樣的植物，有討人喜歡的小動(dòng)物，還有一些稀奇古怪的小東西。

花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的老鼠品種很多，顏色也各不相同，有黃色的、有黑色的、有白色的，還有黃黑相間的。花鳥(niǎo)市場(chǎng)的寵物店里還有小狗、小鳥(niǎo)、小烏龜、小兔子……

皮市街里的花草可多了，有吸毒草、有含羞草、有仙人球，還有許許多多叫不出名字的花花草草。

我還看到了許多奇形怪狀的石頭，各種各樣的紅木家具，另外還有專門(mén)放小動(dòng)物的籠子、盆子，可漂亮了。

皮市街花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的東西太多了，看得我眼花繚亂。最后媽媽給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，還買(mǎi)了一袋小石頭給小金魚(yú)做伴。

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文【篇3】

森林里住著一只銀花鳥(niǎo)，因?yàn)樯艘粓?chǎng)病，羽毛掉了精光，它很自卑，不愿意和其它鳥(niǎo)玩，孤零零的。

一天，銀花鳥(niǎo)在湖邊唉聲嘆氣，這時(shí)，一只千年不死的老烏龜走出來(lái)了。問(wèn)銀花鳥(niǎo)：“怎么了？哭得如此傷心?！便y花鳥(niǎo)說(shuō)：“我的羽毛掉光了，怎么活呀?！崩蠟觚斦f(shuō)：“我有辦法了。”說(shuō)著，拿出一個(gè)精美的貝殼，對(duì)銀花鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝您，烏龜爺爺?！闭f(shuō)完，高興的回家了。

第三天，陽(yáng)光明媚，銀花鳥(niǎo)拿著那精美的貝殼，對(duì)著太陽(yáng)，準(zhǔn)備許愿，這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)殘疾小孩，哭著超傷心，銀花鳥(niǎo)看了看，就說(shuō)：“天神啊，讓這位小朋友健康吧?！蓖蝗?，一道奇跡的閃光，這個(gè)小朋友的腳好了，站起來(lái)，蹦蹦跳跳，又有一道閃光，銀花鳥(niǎo)的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，它飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文【篇4】

一走進(jìn)花鳥(niǎo)園的感應(yīng)大門(mén)，首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋！天花板上、地板上都是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒，紅的似火，黃的`如金，粉的像霞，白的勝雪......真是美不勝收??！其中給我印象最深的要數(shù)我國(guó)的國(guó)花——牡丹了。牡丹現(xiàn)在開(kāi)得正盛，它的花瓣大多呈紅色和粉色，像一個(gè)個(gè)小女孩穿上了華麗的盛裝，用一個(gè)字來(lái)贊嘆:美！

穿過(guò)吊花廳，就來(lái)到了鳥(niǎo)覽廳。這里是鳥(niǎo)的天堂！你可以看見(jiàn)百鳥(niǎo)齊鳴的和諧景象，瞧！那一只只可愛(ài)的小鸚鵡：撅著紅彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛調(diào)皮地轉(zhuǎn)著，還有那絢麗奪目的尾巴，我情不自禁地發(fā)出了贊嘆：“真美！”但我最喜歡的還是百鳥(niǎo)之王——孔雀了?？?！孔雀開(kāi)屏了！五彩繽紛的尾巴上還點(diǎn)綴著一只只“小眼睛”，它轉(zhuǎn)著圈兒，好像在炫耀它那美麗動(dòng)人的身姿，又像在歡迎我們。

從鳥(niǎo)覽廳出來(lái)就是如意島，它是水中的一個(gè)小島，上面桃紅柳綠，湖水清澈，天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍，自由自在，一派愜意景象。

順著如意島的長(zhǎng)廊不知不覺(jué)就走進(jìn)蓮花廳，這里有兩個(gè)大池子，里面種滿了各色的蓮花：有的全開(kāi)放了，有的還是花骨朵......

這次花鳥(niǎo)園春游不僅讓我們見(jiàn)到了各種各樣的奇花異草，各種珍禽，也讓我們獲得了種植花草的知識(shí)。

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文【篇5】

假期的一天下午，我在同學(xué)的爸爸媽媽帶領(lǐng)下，去逛溫州的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。由于是第一次去，因此我顯得特別開(kāi)心。

一走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡，到處都是叫賣(mài)的聲音。這里的小動(dòng)物可真多呀：有可愛(ài)的小狗，有歌聲悅耳的小鳥(niǎo)，有活潑的倉(cāng)鼠，還有性格古怪的貓……不僅有小動(dòng)物，還有綠油油的植物呢。比如：一碰就合攏的含羞草……我真是眼花繚亂，花鳥(niǎo)市場(chǎng)真棒了！

我蹦著跳著朝前走，覺(jué)得這一切都是那么新鮮。突然我聞到了一股怪味兒，原來(lái)是許多小狗狗堆積起來(lái)的糞便味兒。可絲毫不減我對(duì)它們的興趣。我捂著鼻子，逗著小狗狗玩。其中我最喜歡的就是那只最白的狗了。別的小狗一看到吃的就馬上跑過(guò)去，而那只小狗卻躺在那休息，說(shuō)明他懂得謙讓。我好想把它抱回家，它真可愛(ài)！

接下來(lái)又映入我眼簾的是兩只小貓。一只用貓眼盯著我，看得我都不好意思了；一只躺在那睡大覺(jué)，好像一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到我的存在。

花鳥(niǎo)市場(chǎng)太好玩了，真想下次讓爸媽帶我再去，到時(shí)就可以央求他們給我買(mǎi)只狗回家了。

寫(xiě)花鳥(niǎo)的作文【篇6】

周六上午，我提議去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。媽媽同意后，我們就去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

我們先去了花卉廳，看見(jiàn)了漂亮的蝴蝶蘭，有黃色的、粉色的和紫色的，朵朵鮮花像蝴蝶一樣翩翩起舞；看，這一片紅的像火一樣的花叫什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，這種花的名字叫一品紅，大家可能從 這個(gè)名字里就知道它是什么顏色了吧，沒(méi)錯(cuò)！它是紅色的；瞧！這盆花中一層層在枝葉中掛著的一個(gè)個(gè)小燈籠，是真的嗎？我去摸了一下，果真是真的；然后，我們又去看了小兔子，有白色的、黑色的 、還有灰色的，他們真可愛(ài)，兩只耳朵都是豎起來(lái)的，還有一首兒歌專門(mén)為它們唱的：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”我從小就喜歡小白兔，我就想讓媽媽 給我買(mǎi)一只，可媽媽說(shuō)樓上沒(méi)法養(yǎng)，我就站在那兒看著小白兔，久久不愿離開(kāi)；最后，我們就去了賣(mài)魚(yú)廳，我就讓媽媽給我買(mǎi)小魚(yú)，媽媽同意了，阿姨就讓我自己挑，我挑了我最喜歡的魚(yú)，就高高興興 地回家了。

回到家后，我把小魚(yú)放在魚(yú)缸里，對(duì)它們說(shuō)我一定會(huì)照顧好你們的，小魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，向我吐了兩個(gè)泡泡。此時(shí)，我高興地笑了。

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文

經(jīng)過(guò)深入的研究我們?yōu)槟庉嬃恕皩?xiě)鳥(niǎo)類的作文”，作文是認(rèn)識(shí)自我和挖掘潛力的重要工具，寫(xiě)作文是對(duì)我們文筆與表達(dá)的雙重考驗(yàn)。寫(xiě)作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的，寫(xiě)作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇1

你知道鳥(niǎo)類都吃什么食物嗎？如果你不知道，讀完這篇文章，你就會(huì)知道鳥(niǎo)吃什么。

為了生存，鳥(niǎo)類千方百計(jì)尋找食物，因?yàn)轼B(niǎo)類的食物種類不同，所以種類繁多。從野生水果、植物種子、各種昆蟲(chóng)、水中的魚(yú)、草原上的兔子等，都有很多。

許多森林鳥(niǎo)類全年都可以吃昆蟲(chóng)。 即使它們通常不吃昆蟲(chóng)，在繁殖季節(jié)也應(yīng)以小昆蟲(chóng)為食。布谷鳥(niǎo)和山雀喜歡吃松毛蟲(chóng)，燕子喜歡吃蝗蟲(chóng)，而啄木鳥(niǎo)喜歡吃天牛、吉甸和其他害蟲(chóng)。“果園衛(wèi)士”大山雀，一天捕食的害蟲(chóng)相當(dāng)于自己的體重，剛才說(shuō)的鳥(niǎo)類是專吃害蟲(chóng)的鳥(niǎo)，而接下來(lái)就是要說(shuō)以魚(yú)為生的鳥(niǎo)類。

有許多鳥(niǎo)類是把魚(yú)當(dāng)做了食物的，有一些鳥(niǎo)捕魚(yú)的本領(lǐng)非常特別高強(qiáng)，比如鵜鶘、鸕鶿海鸚以及蒼鷺等，人們都把這些鳥(niǎo)一并稱之為“捕魚(yú)專家”。

想必來(lái)說(shuō)專吃害蟲(chóng)和以魚(yú)為食的鳥(niǎo)類應(yīng)該都不陌生，可是你知道這世上還有偷蛋吃的鳥(niǎo)兒，以及捕食猴子為生的鳥(niǎo)嗎？

偷蛋的鳥(niǎo)：非洲白禿鷹喜歡吃鴕鳥(niǎo)蛋，但它的厚殼使它無(wú)處可吃。聰明的白兀鷹抓起了一塊大約300克重的石頭，飛到離蛋大約80至100米的空中投下去，砸裂蛋殼，再去品嘗那美味的鳥(niǎo)蛋大餐。

以猴子為食的鳥(niǎo)類：南美的巨腳和森林生物應(yīng)該能夠在森林中熟練地飛翔。它們以猴子或樹(shù)懶為食。它也是猴子的天敵之一，所以每當(dāng)它在樹(shù)頂盤(pán)旋時(shí)，很容易引起猴子和樹(shù)懶的恐慌。

當(dāng)我讀到這里想到：自然界是真恐怖，一不留神“我就有可能成為別人口中的美味”。法則嗎？

適者生存，不適者被淘汰，神奇的大自然給予的生命，而生命在這龐大的世界里有繁衍生息，會(huì)自己相依存著。

文|陳敬羽

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇2

從前，有一個(gè)茂密的森林。里面有很多的鳥(niǎo)，它們每天都跳舞唱歌。小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛舞，鳳凰在地上跳舞，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有粉色的。五顏六色，非常好看。

就在這時(shí)，來(lái)了幾位捕鳥(niǎo)的人，把全部的鳥(niǎo)都捉走了。這些人非常的壞，要拿這些鳥(niǎo)來(lái)賣(mài)錢(qián)。走在路上的'時(shí)候，綠燈變成了紅燈。他們的剎車(chē)時(shí)掉了一只鳥(niǎo)，被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，小女孩見(jiàn)它非?？蓱z，于是就收留了它。小女孩見(jiàn)它還不會(huì)飛，所以她每天都照顧它。小姑娘還給這只鳥(niǎo)起來(lái)個(gè)名字，叫做阿藍(lán)。因?yàn)樗撬{(lán)金剛鳥(niǎo)，很漂亮。

小女孩慢慢的長(zhǎng)大了?？墒沁@只鳥(niǎo)還是跟著她。

有一天，來(lái)了一位先生，想把阿藍(lán)買(mǎi)走。可是她很舍不得。于是她和這位先生一起去了。他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想看看阿藍(lán)能不能自力更生。后來(lái)女孩走了。阿藍(lán)進(jìn)來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)金剛鳥(niǎo)正在想辦法逃走。阿藍(lán)幫助它并和它一起逃了出去。結(jié)果比較倒霉，又不幸被一個(gè)壞人捉住了。它們被捉到一個(gè)直升機(jī)上，這個(gè)壞人要把它們賣(mài)了。飛機(jī)飛上天的時(shí)候，兩只金剛鳥(niǎo)打開(kāi)了所以的籠子，放走了所以的鳥(niǎo)。阿藍(lán)不會(huì)飛，最后它鼓起了勇氣飛了起來(lái)。這時(shí)飛機(jī)失控了，抓它們的那三個(gè)壞人全都掉進(jìn)水里淹死了。

鳥(niǎo)類獲得了自由。它們一起展翅高飛。

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇3

盡管人類在技術(shù)上已經(jīng)取得卓越成就，但比起生物的飛行來(lái)說(shuō)，還不足為道。二十世紀(jì)七八十年代，美國(guó)國(guó)家航空航天局蘭利研究中心黏性流體部門(mén)的仿生學(xué)研究員，對(duì)鳥(niǎo)類非常感興趣。

鳥(niǎo)類是一種“冷飛行家”，正如其字面意思，它們?cè)诳諝庵酗w過(guò)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量，因此熱追蹤導(dǎo)彈無(wú)法追蹤。它們的翅膀非常靈活，不會(huì)噼啪作響，也不會(huì)跌落。它們反應(yīng)靈敏，還不受風(fēng)速變化和空氣密度變化的干擾，也就不會(huì)失衡而導(dǎo)致失控，以致最后摔死。它們的翅膀在休息時(shí)能完全折疊起來(lái)，出于儲(chǔ)存和安全的考慮，這絕對(duì)是優(yōu)勢(shì)，尤其對(duì)航母來(lái)說(shuō)更有價(jià)值。

鳥(niǎo)類身上還能開(kāi)發(fā)出很強(qiáng)的'地面效應(yīng)。我們都知道的飛機(jī)和直升機(jī)，就像鳥(niǎo)兒一樣，不管是在陸地上還是在水面上，只用一個(gè)翼展就能增加爬升力、降低拖力。

大多數(shù)鳥(niǎo)類在起飛時(shí)都不需要跑道。它們只需縱身一躍便能起飛，如果把這種技術(shù)運(yùn)用到商用飛機(jī)和軍用飛機(jī)上，將帶來(lái)巨大改觀。

克拉倫斯科恩是美國(guó)國(guó)家航空航天局蘭利中心的一位生物學(xué)家，20世紀(jì)60年代早期，他發(fā)布了一項(xiàng)針對(duì)翼尖羽毛設(shè)計(jì)的研究報(bào)告，表明鳥(niǎo)類是如何降低25%以上的阻力的?，F(xiàn)在，許多商用飛機(jī)都開(kāi)始使用這項(xiàng)技術(shù)。你很可能已經(jīng)注意到，你乘坐的飛機(jī)翼尖是向上彎曲的，這其實(shí)也是學(xué)鳥(niǎo)兒飛翔的結(jié)果。

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇4

今天早上，我起床時(shí)，很自然地看了一眼家門(mén)口的桑樹(shù)地，卻發(fā)現(xiàn)了地上有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它在干什么？我倒要看個(gè)究竟。

那只小鳥(niǎo)全身都是綠色的，嘴巴尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很像蜂鳥(niǎo)，卻比蜂鳥(niǎo)大很多。仔細(xì)一看，那可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在津津有味地吃一只有人沒(méi)吃完就扔掉的梨。這時(shí)候，雪兒—我的愛(ài)犬想在桑樹(shù)地里上廁所，它走了過(guò)去。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，立馬飛到桑樹(shù)枝條上。雪兒上完廁所，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)。它似乎想和小鳥(niǎo)玩，用爪子去抓桑樹(shù)“打招呼”，小鳥(niǎo)卻以為雪兒要傷害它，急忙飛到了大樹(shù)上。雪兒只好垂頭喪氣地回家了。小尿檢雪兒走了，又飛下來(lái)，在桑樹(shù)枝條上唱了一會(huì)兒動(dòng)聽(tīng)的歌，津津有味地吃起梨來(lái)了。

多有趣的畫(huà)面呀！

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇5

白鷺無(wú)論是飛行，還是漫步，向來(lái)是從容不迫，姿態(tài)優(yōu)雅斯文，好像一位披著白紗的斯文少女。

白鷺全身羽毛雪白，一群群不停在樹(shù)枝上，真像是綠樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵。

上空，兩只麻雀，一前一后，逆風(fēng)飛翔，小小的身姿，勇猛、矯健，活像兩架微型的驅(qū)逐機(jī)，在強(qiáng)勁的氣浪中以不同的姿態(tài)上下翻滾。

一群麻雀在夕照中飛翔，像朵朵隨風(fēng)散落的火焰。

鸚鵡的嘴就像一把拔鞋釘?shù)你Q子，能夾破種子硬殼。

小鸚鵡尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，上半截是綠色的，下半截是黑色的。因?yàn)樗鼜念^頂?shù)匠岚蛏系挠鹈幸粭l一條的黑斑，像老虎身上的花紋，所以又叫“虎皮鸚鵡”。

這種鸚鵡全身羽毛雪白，只是雙翅略顯金黃色，頭上生著金黃燦爛的羽冠。在激動(dòng)時(shí)，它頭上的羽冠呈扇形豎立起來(lái)，好像是盛開(kāi)的鮮花，因此得名“大葵花鸚鵡”。

鸚鵡的脖子上有一圈米黃色的絨毛，像是戴著美麗的脖套。

這只鸚鵡羽毛呈黃、藍(lán)、綠3種顏色，油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖。

有時(shí)一群黃鸝“呼”地扇翅騰起，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是節(jié)日里綻開(kāi)在天空中的鮮黃色的禮花，艷麗悅目。

黃鸝的巢十分精致，多筑在高大的闊葉樹(shù)上，形如深杯，懸掛在樹(shù)梢的水平方向樹(shù)枝上，如同搖籃一樣，然而卻十分堅(jiān)固。

黃鸝的叫聲如行云流水極為動(dòng)聽(tīng)，猶如西洋樂(lè)器中的黑管吹奏，音調(diào)美妙多變，平時(shí)常作“嘎棗嘎棗嘎”的單聲；有時(shí)是中等速度的“快棗來(lái)?xiàng)椯I(mǎi)棗山棗藥噢”；有時(shí)又是連珠般的“快來(lái)坐飛機(jī)棗”；有時(shí)還能發(fā)出尖厲的似老貓的“啊棗兒棗”的叫喚聲。

白肩雕飛翔時(shí)，常緩慢地鼓動(dòng)著雙翼在空中滑翔，有時(shí)借助山谷中上升的氣流長(zhǎng)時(shí)間雙翼不動(dòng)地滑翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很像巡航的飛機(jī)。

雕選準(zhǔn)了最佳的撲擊角度，在天空突然收斂翅膀，身體像片落葉一樣悄然無(wú)聲地飄向了目標(biāo)。

黑鷹平展著寬闊的兩翼在空中翱翔，簡(jiǎn)直像一架小型飛機(jī)。

獵鷹撲棱著一對(duì)大翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔子，突然間，像一塊石頭似的砸了下去。

禿鷲常常喜歡兀自孤獨(dú)在佇立在懸崖上，一動(dòng)也不動(dòng)；有時(shí)略略抖動(dòng)一下碩大的身軀，動(dòng)作也顯得有些笨拙。所以，人們給它起了個(gè)“座山雕”的稱號(hào)。

禿鷲站在地上有半人多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像披著黑色斗篷的小孩兒。

一對(duì)畫(huà)眉，翅膀抖動(dòng)著，靈巧的小頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯出十分得意而陶醉的樣子。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，像銀鈴似的在林中蕩漾。

一位音樂(lè)家描繪說(shuō)：“畫(huà)眉有時(shí)像大演奏家在練習(xí)一樣，先來(lái)個(gè)快板，唱到第二節(jié)應(yīng)該有一段復(fù)雜的和音時(shí)，停止了，覺(jué)得不滿意，從頭再來(lái)一遍。有時(shí)，它又會(huì)完全變動(dòng)樂(lè)譜，仿佛是即興作出一組變奏曲。”

不論是在蕭瑟秋風(fēng)的樹(shù)下，還是在冬天野外的路旁，喜鵲迎面飛來(lái)，生機(jī)勃勃，歡欣活躍，令人感到振奮。

喜鵲是高明的建筑師，它的巢建在高大喬木的枝上，是用多杈的枯樹(shù)枝筑成的，遠(yuǎn)看是個(gè)圓球形，結(jié)構(gòu)很講究，巢頂部有個(gè)用樹(shù)枝搭成的蓋子，巢口開(kāi)在側(cè)面。

海鷗閃電般從云端俯沖下來(lái)，在接近水面的一剎那，突然像羽毛一樣輕盈地飄落。

海鷗在空中一發(fā)現(xiàn)水中的游魚(yú)和軟體動(dòng)物，便立刻扇動(dòng)翅膀，像蝴蝶一樣輕盈地飄落到水面上。

海鷗潔白、矯健，展現(xiàn)著一種美和力的光彩，給這茫茫的海天平添一派生氣。

這海燕，一會(huì)兒低低地掠過(guò)海面，擦著浪峰；一會(huì)兒像箭似的騰上半空，飛進(jìn)那黑煙似的烏云里；一會(huì)兒又從云層里鉆出來(lái)，像閃電般掠過(guò)天空。

海燕叫喊著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。

最早起來(lái)的是云雀，它們迎著朝陽(yáng)飛上藍(lán)天，撲著火亮的翅膀，向地上灑著金豆子般的歌聲。

山頂上有兩只上下翻飛的云雀，它們一會(huì)兒翅膀貼著巖壁，一會(huì)兒躥向高天，嘰嘰喳喳，像在慶賀什么喜事。

云雀素有“草原歌手”的美稱。它們的鳴聲雖然極其復(fù)雜，但每種叫聲的尾音常是帶有卷音的“滴溜兒棗”聲。

云雀飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng)，起飛時(shí)能像旱地拔蔥似的沖天而起，飛到一定高度時(shí)還能像直升飛機(jī)那樣懸停在空中，“滴溜兒棗、滴溜兒棗”鳴叫一會(huì)兒，再直上云天。

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇6

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，生物老師又拿來(lái)一個(gè)他小兒子的玩具飛機(jī)。

好，同學(xué)們，今天我要帶領(lǐng)大家上一堂別看生面的空中鳥(niǎo)類課，我們現(xiàn)在上課。生物老師用洪亮的聲音講到。并發(fā)給同學(xué)們一人一個(gè)小型氧氣瓶，說(shuō)：天空上的氧氣稀薄，你們要是覺(jué)得憋得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，就把嘴巴放到氧氣瓶的空上，吸一吸。

老師拿起手中的飛機(jī)，吹了一口魔氣，飛機(jī)便一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，大得都快把教室頂翻的時(shí)候，老師召喚著同學(xué)趕緊坐上那個(gè)飛機(jī)，老師坐到駕駛員的位子上，帶著同學(xué)飛到了鳥(niǎo)類的天堂。

到空中以后，立即就有一只可愛(ài)的小蜂鳥(niǎo)飛來(lái)，嘰里呱啦地對(duì)老師說(shuō)：唧唧，唧唧，別忘了介紹我??！唧唧，唧唧。

老師說(shuō)：這是蜂鳥(niǎo)，是世界最小的鳥(niǎo)，甚至有的比黃蜂還要小，身體型最大的巨蜂鳥(niǎo)體長(zhǎng)也不過(guò)20厘米，體重不足20克，最長(zhǎng)的只有十幾公分，最短的只有50毫米。

老師又指著一只漂亮的鳥(niǎo)說(shuō)：這是鳳凰雀，又名寡婦鳥(niǎo)，鳳凰雀雄性的最大特點(diǎn)是它們擁有非常漂亮的羽毛。它們都有自己筑巢的習(xí)慣。

老師指著一只羽毛豐滿的鳥(niǎo)說(shuō)：這是琴鳥(niǎo)，琴鳥(niǎo)與袋鼠一樣，是澳大利亞的三大國(guó)寶之一。雄琴鳥(niǎo)有一個(gè)美麗的尾巴，有16跟美麗修長(zhǎng)的尾羽，外面的一對(duì)最寬，頂端最彎曲。

這是杜鵑，杜鵑,俗稱布谷，是著名的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類。體形大小和鴿子相仿，但較細(xì)長(zhǎng)。上體暗灰色，腹部布滿了橫斑。腳有四趾，二趾向膠，二趾向后。飛行急速但無(wú)聲。

這是畫(huà)眉，又名虎鶇、金畫(huà)眉。身體長(zhǎng)約23厘米。體重50～75克。

時(shí)間過(guò)得真快呀，一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了天空。坐著老師的飛機(jī)，沖教室飛去。

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇7

今天，我和爸爸一起到府山廣場(chǎng)后面的文物館里看鳥(niǎo)類標(biāo)本，去的路上，我的心情是很快樂(lè)的，像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只唧唧喳喳的小畫(huà)眉，嘴巴說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸終于到了府山廣場(chǎng)，買(mǎi)好了票，我和爸爸就進(jìn)去看鳥(niǎo)類的標(biāo)本了。

一走進(jìn)文物館內(nèi)，一只沒(méi)有開(kāi)屏的雄孔雀就把我吸引住了，它那美麗的外觀，龐大的體形，炯炯有神的眼睛，使我震驚。雄孔雀身長(zhǎng)240厘米，它的尾巴特別的長(zhǎng)，頭部的冠的羽毛豎起來(lái)了，頸、上背及胸部具有綠色光澤，尾上覆羽特長(zhǎng)并具閃亮眼斑而成尾屏。它習(xí)性與沿河的低山林地及灌叢。

接著，我看到的是戴勝，戴勝是不會(huì)錯(cuò)識(shí)的中體形、色彩鮮明的鳥(niǎo)類。具長(zhǎng)而尖黑的聳立型粉棕色絲狀冠羽。頭、上背、肩及下體粉棕，兩翼及尾具有黑白相間的條紋。嘴長(zhǎng)且下彎。它性格活潑，喜歡開(kāi)闊潮濕地面，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在地面翻動(dòng)尋找食物。有警情時(shí)冠羽立起，起飛后松懈下來(lái)。

最后看的是虎皮鸚鵡，虎皮鸚鵡身體纖細(xì)而尾長(zhǎng)，身長(zhǎng)180厘米?200厘米。原生種主要為黃綠色，頭及背黃色而有黑色橫紋，故稱虎皮鸚鵡，雌雄鳥(niǎo)羽色相似。經(jīng)人工飼養(yǎng)繁殖的虎皮鸚鵡羽色多種多樣。它野生時(shí)喜歡大群生活常喧噪不休。以植物種子、果實(shí)為食。營(yíng)巢于樹(shù)洞。每年繁殖3次，每窩產(chǎn)卵4?9枚。在人工條件下，四季均可繁殖。

文物館里除了以上介紹的三種，還有銀歐、紫嘯鶇、烏鶇、鴛鴦等等，今天看到的可真多，受意匪淺?。?/p>

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇8

一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

世界上如果一個(gè)國(guó)家和一個(gè)國(guó)家不和諧相處, 那么世界永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上, 如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動(dòng)物人也難逃惡運(yùn)。

現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥(niǎo)的和諧相處吧!

有一首歌，其中有一句是這樣唱的:“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……”

鳥(niǎo)很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥(niǎo)兒和諧相處嗎?對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。

在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥(niǎo)和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥(niǎo)保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類，冬季的來(lái)臨，北方的鳥(niǎo)類遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬，如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往“四季如春”的昆明過(guò)冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛(ài)，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò)，人類的朋友鳥(niǎo)兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類。

一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

寫(xiě)鳥(niǎo)類的作文 篇9

自然界的鳥(niǎo)類

自然界雖然有很多野鳥(niǎo)，但是想要發(fā)現(xiàn)它們并不容易，而且有些鳥(niǎo)也遭遇了瀕臨絕種的.危機(jī)，例如：大冠鷲、藍(lán)腹鷴、黑色琶鷺、帝雉等，都是既珍貴又稀有的鳥(niǎo)類，所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。

大冠鷲，長(zhǎng)七十公分，頭上黑褐色，帶有白斑，全身大致為褐色且有細(xì)白斑點(diǎn)。通常出現(xiàn)于中、低海拔山區(qū)中的闊葉林，以及鼠、蛇、青蛙、蜥蜴為食，在低海拔山區(qū)都能很容易發(fā)現(xiàn)它們翱翔于天空中。

帝雉的身體長(zhǎng)七十公分，雄帝雉全身大致為藍(lán)黑色，臉為紅色，腳是鉛灰色，雌鳥(niǎo)體型較小，全身大致為褐色。通常在林地帶覓食，以蕨類嫩芽、野草莓、昆蟲(chóng)為主。在森林的林道有著穩(wěn)定的棲息和繁殖處。

如果我們能夠好好保護(hù)鳥(niǎo)類的棲息地，它們的數(shù)量就不會(huì)日漸減少，也能讓更多人觀賞到它們美麗的身影，希望大家都能好好愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們。