我因你而亮麗作文

我因你而亮麗作文。

作文是考查學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，寫作可以讓我們?cè)诠陋?dú)中尋找內(nèi)心的自我并堅(jiān)定內(nèi)心的信仰。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？根據(jù)您的要求欄目小編幫您找到了以下相關(guān)信息：“我因你而亮麗作文”，請(qǐng)把這篇文章記入您的收藏夾！

我因你而亮麗作文 篇1

我的窗外有一顆鳳凰樹。

四周的鵝卵石地上灑滿了它殷紅的樹葉，一如既往的充滿著靈動(dòng)的色彩。漆黑的夜空下，常?？梢钥匆娝聋惖?、不向蒼穹屈服的火紅。

每每看到它，心中都一陣顫動(dòng)。

它見證了我的每一滴淚水。試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)冷漠地提醒著我的失敗，我曾經(jīng)我數(shù)次地面對(duì)著空無一人的夜色留下幾近崩潰的淚水，卻每每被一絲花香拉了回來。

那是鳳凰花的味道。

它在對(duì)著我微笑，為我的狀態(tài)而嘆息，卻毫不猶豫地向我伸出了手，來拉我一把。

鳳凰花的味道依然那麼清晰，我忘不了它，因?yàn)樗o我上了一課——關(guān)于堅(jiān)持、關(guān)于人生。

兒時(shí)在家鄉(xiāng)，漫山遍野都是鳳凰花的味道。但我記憶中更多的場(chǎng)景是鳳凰花被夏季暴雨摧殘后花瓣遍地，它殷紅的顏色反倒給空氣添上了一絲悲涼。

我一直都這麼認(rèn)為，直到我看到它在暴雨中的樣子。

如何形容？如刀般鋒利的雨滴砸在它的花瓣上，隨即火紅的顏色漫天飛舞，在空中不屈的轉(zhuǎn)動(dòng)幾周后，無奈地回落到地面。

這是我見得最多的場(chǎng)景，但當(dāng)雨過天晴時(shí)再去看它，卻有一絲光從心底透入。

它的花瓣上灑滿了雨水，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮卻依然佇立在原地，用它殷紅的枝葉倔強(qiáng)的映襯著穿透云層的陽(yáng)光，為曾經(jīng)陰云密布的天空劃上一絲亮麗，此刻進(jìn)我的心里。

那是什麼樣的精神？就是不向命運(yùn)低頭啊,哪怕死也要悲壯的倒下，無悔于曾經(jīng)在最后一刻都不放棄希望。

身在考場(chǎng)的我們不就是為自己的命運(yùn)而拼搏嗎？即使如此，面對(duì)著這狂風(fēng)暴雨我們不應(yīng)昂起頭顱嗎？

回神，在深夜里對(duì)著玻璃中的自己微笑。我知道，自己走出了漫長(zhǎng)的黑夜，因?yàn)橐唤z光已經(jīng)透過了厚厚的云層，向我招手，為這個(gè)世界平添了一份亮麗。

人要永遠(yuǎn)的扼住命運(yùn)的咽喉，這句話在我耳邊被輕吟。

窗外，晨曦初到。

我的世界因你而亮麗。

我因你而亮麗作文 篇2

人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙伴，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

媽媽說，我小時(shí)候一聽到音樂就會(huì)隨著手舞足蹈，嘴里還哼著不知名的調(diào)子。長(zhǎng)大一些后，我漸漸地從心底里喜歡上了音樂。時(shí)常用家中的CD機(jī)播放一些很美的純音樂，閉目聆聽，十分享受。自從那時(shí)，我心中就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想自己演奏這些優(yōu)美的音樂。

一天，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴爸爸。爸爸聽了非常高興。他告訴我：音樂是蘊(yùn)涵情感最豐富的藝術(shù)，可以陶冶情操，使人從中獲得力量。于是，懷抱著夢(mèng)想，6歲的我就這樣踏上了長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)之路。

學(xué)習(xí)開始后，我才知道夢(mèng)想之路并非一帆風(fēng)順，期間有太多的艱辛與磨難。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我不僅要忍受練習(xí)的單調(diào)與乏味，而且長(zhǎng)時(shí)間站立端著長(zhǎng)笛也考驗(yàn)著我的體力，同時(shí)家人為此也需要付出很多。爸爸犧牲了自己的休息時(shí)間，接送我上課，又做我的小老師輔導(dǎo)我練習(xí)

記得有一次，爸爸幾個(gè)多年不見的好友想聚一聚，他們約了爸爸，但爸爸說他要陪女兒練習(xí)，晚點(diǎn)再去。我站在譜架前，雙手端著長(zhǎng)笛，奏響《D大調(diào)小步舞曲》，爸爸坐在一旁的椅子上，閉著眼睛，手放在把手上，輕輕地按著節(jié)拍上下敲打著。似乎聽得很認(rèn)真。突然，爸爸低沉的聲音響起，打斷了我的吹奏，停!你這里吹快了!你又趕節(jié)拍了!應(yīng)該是哆---啦---哆---唉呀、唉呀!知道了、知道了!自我感覺良好的我很不耐煩，隨便應(yīng)付道。又極不情愿地拿起笛子吹了起來?？赡且恍《我舴貏e多，節(jié)奏也快，不好掌握，我總是吹不好，十分煩躁。一生氣，便把長(zhǎng)笛隨手一放，坐到凳子上，不吹了!吹不好!我賭氣地撅起了小嘴。但爸爸仍然很有耐心，他走到我面前，俯下身微笑著鼓勵(lì)我說：凡凡，爸爸相信你不會(huì)被困難打倒的!對(duì)嗎?你看，這幾個(gè)音符多簡(jiǎn)單，只要你耐心地去吹它們，你一定可以把它們征服的!加油!聽了爸爸的話，我似乎找回了自信。我拿起長(zhǎng)笛，靜下心來一遍一遍地吹奏，不好便重來，反復(fù)了十多次，直到自己滿意為止。而這期間，爸爸的朋友打電話來催過許多次，但他都是說晚一些，我要陪女兒。當(dāng)我練完時(shí)，卻早已過了約定的時(shí)間，爸爸臉上露出了開心的笑容，這才匆匆趕去。

今天的我，早已能讓優(yōu)美的音符在我的指間流淌，還多次在各類比賽中獲得榮譽(yù)。爸爸在每次欣賞我演奏時(shí)臉上都滿是開心、欣慰的笑容。望著漸漸蒼老的爸爸，我從心底里感謝您----爸爸!是您一路的陪伴，讓我在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)，在一次次想要退縮時(shí)選擇了堅(jiān)持，從一個(gè)不知音樂為何物的懵懂少年，邁進(jìn)音樂的殿堂，去追逐自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)因你而精彩，我的夢(mèng)因你而亮麗!

我因你而亮麗作文 篇3

有一種經(jīng)年叫歷盡滄桑，有一種遠(yuǎn)眺叫含淚微笑，有一種追求叫淺行靜思，有一種美麗叫淡到極致。給生命一個(gè)微笑的理由吧，別讓自己的心承載太多的負(fù)重；給自己一個(gè)取暖的方式吧，以風(fēng)的執(zhí)念求索，以蓮的姿態(tài)恬淡，盈一抹微笑，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。

很多時(shí)候，人最需要的不是物質(zhì)的富有，而是心靈的慰藉；不是甜言蜜語(yǔ)的左右，而是一份相知。一段話入心，只因觸碰心靈；一行淚流下，只因感人肺腑。風(fēng)雨時(shí)，才能見真情；平淡中，才能見真心。

人生，既要淡，又要有味。努力去調(diào)整，并相信自己會(huì)成功。無論你深處絕境，還是罹患重疾，你對(duì)過去無能為力，但在當(dāng)下，你的未來并不那么渺茫，只要你努力，堅(jiān)信自己，人生往往柳暗花明。

這世界上，并不是所有的東西都符合想象。有些時(shí)候，山是水的故事，云是風(fēng)的故事；有些時(shí)候，星不是夜的故事，情不是愛的故事。生命的旅途中，許多人走著、走著，就散了；許多事看著、看著，就淡了；許多夢(mèng)做著、做著，就斷了；許多淚流著、流著，就干了。

有錢，不可能養(yǎng)你一輩子。帥氣，不可能炫耀一輩子。自己的另一半是拿來過日子，而不是拿來比較的。日子過得好，才是真的好。所以不找?guī)洸徽腋唬覀€(gè)能包容你的。如果他不能包容你的情緒和缺點(diǎn)，就算條件好又有什么用呢？其實(shí)最好的`日子，無非是你在鬧，他在笑，如此溫暖過一生。

一個(gè)真正強(qiáng)大的人，不會(huì)把太多心思花在取悅別人上面。所謂圈子、資源，都只是衍生品。最重要的是提高自己內(nèi)功。只有自己修煉好了，才會(huì)有別人來親附。自己是梧桐，鳳凰才會(huì)來?xiàng)?；自己是大海，百川才來匯聚。只有到了那個(gè)層次，才會(huì)有相應(yīng)的圈子，而不是倒過來。

大概所有的路都不太好走，不管是一個(gè)目標(biāo)，一種生活，一個(gè)狀態(tài)還是一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)你決定要出發(fā)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)總是有這樣那樣的問題。所以～向前走，別回頭。

真正的善良不是軟弱更不是退讓，而是從不去主動(dòng)傷害別人，不會(huì)糾纏不休，懂得適可而止。為人處世以誠(chéng)相待，不欺騙，不撒謊。以誠(chéng)懇善良的心去面對(duì)真心對(duì)你的人。

一個(gè)人的美麗，并不是容顏，而是所有經(jīng)歷過的往事，在心中留下傷痕又褪去，令人堅(jiān)強(qiáng)而安謐。所以，優(yōu)雅并不是訓(xùn)練出來的，而是一種閱歷。淡然并不是偽裝出來的，而是一種沉淀。從某種意義上來說，人永遠(yuǎn)都不會(huì)老，老去的只是容顏，時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂，變得越來越動(dòng)人。

現(xiàn)實(shí)有時(shí)很殘酷，你永遠(yuǎn)無法預(yù)知今天的苦難能否換來明天的順?biāo)臁５珶o論如何，記得永遠(yuǎn)不要放棄愛、希望、勇敢、誠(chéng)實(shí)、信任、自己……愿曙光撫平疲憊，時(shí)間撫平傷痕，悲傷化作力量。

清晨，是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，不管昨天你怎樣低落，總會(huì)看見今天太陽(yáng)的升起;不管昨天你怎樣困苦，總會(huì)擁有今天的希望。人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力。不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前。堅(jiān)持，是生命的一種毅力!

很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。

不是眼淚就能挽回失去；不是所有人都值得你付出；不是傷心就一定要哭泣；不是所有表情都要寫在臉上；不是任何人都理解你。所以，面對(duì)生活中偶爾的不如意，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。難過的時(shí)候，告訴自己：我很好、很開心。失落的時(shí)候，笑著對(duì)自己說，沒事的，一切總會(huì)過去。

在這喧鬧的凡塵，我們需要有適合自己的地方，用來安放靈魂。也許，是一座安靜宅院；也許，是一本經(jīng)典作品；也許，是一條迷津小路。只要是自己心之所往，便是驛站，為了將來起程時(shí)，不再那么迷惘。

為希望前進(jìn)，為夢(mèng)想勇敢，為自由拼搏，為成功堅(jiān)持，為信仰不懈，為美好付出，為幸福奮斗，為自己而活。

要讓一個(gè)苦難變得不值一提，最好的辦法就是承受一個(gè)更加可怕的災(zāi)難。

旁人只看結(jié)果，不會(huì)在乎你一路走來的坎坷與苦痛。如果你只有痛苦而沒有成果，別人只會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)無能的人。

成長(zhǎng)是一個(gè)孤立無援的過程，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)自承受，才能活出自己的風(fēng)采。

所有的光鮮亮麗都敵不過時(shí)間，并且一去不復(fù)返。

生活不會(huì)給你借口，尤其是你覺得什么都不公平時(shí)；老板不會(huì)給你借口，尤其是你工作沒做好的時(shí)候；感情不會(huì)給你借口，尤其是你面臨各種不確定的時(shí)候；抱怨生活，你的生活永遠(yuǎn)充滿抱怨；感恩生活，你永遠(yuǎn)活在幸福中。

在這喧鬧的凡塵，我們需要有適合自己的地方，用來安放靈魂。也許，是一座安靜宅院；也許，是一本經(jīng)典作品；也許，是一條迷津小路。只要是自己心之所往，便是驛站，為了將來起程時(shí)，不再那么迷惘。

我所認(rèn)為最深沉的愛，莫過于分開以后，我將自己，活成了你的幼印——《這個(gè)殺手不太冷》

人生，總會(huì)有許多無奈，希望、失望、憧憬、彷徨，苦過了，才知甜蜜；痛過了，才懂堅(jiān)強(qiáng)；傻過了，才會(huì)成長(zhǎng)。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人，讓你牽掛，卻不能相守；有些東西，讓你羨慕，卻不能擁有；有些錯(cuò)過，讓你留戀，卻終生遺憾。

把圈子變小，把語(yǔ)言變干凈，把成績(jī)往上提，把故事往心里收一收，對(duì)生活時(shí)常充滿敬意，經(jīng)常反省自己。

幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足。

我因你而亮麗作文 篇4

衰敗的畫面總令人難受，尤其是在這樣一個(gè)心情慘淡的日子里。

被告知即將開始補(bǔ)課的我自知無力挽回逝去的自由，決定懷著滿腦無奈，最后再出門走走。

天還微亮著，清晨的微風(fēng)遞來絲絲的涼意，但我卻不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)：過了街道不遠(yuǎn)處是一個(gè)花店，看似剛剛開門，一個(gè)女孩正背對(duì)著我匆匆地將花卉搬到店門口。

花遠(yuǎn)算不上“鮮”甚至有幾分差強(qiáng)人意，稀疏的枝葉，僵硬的花苞像被人死死扼住了咽喉，色澤蒼白；少有的開放了的花也如風(fēng)燭殘年的老太那干癟僵直的軀體般枯槁，這前文提到的慘淡風(fēng)景讓我不禁有些觸景傷懷，難道再過幾年，我會(huì)成為這幅模樣？

大概是見我佇立一邊，發(fā)呆了很久，女孩有些疑惑，“您好，是要買花嗎？”聲音靈動(dòng)清脆，在風(fēng)的夾帶下拂過耳畔，將我從呆滯中拉回現(xiàn)實(shí)；眼前的女孩個(gè)子不高，但有一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)梢輕搖，朝陽(yáng)明朗的光輝在其上浮漾，一層一層，像秋日里麥田的翻滾的色澤，讓人眼前一亮。

感覺自己盯著時(shí)間太長(zhǎng)，我有些語(yǔ)無倫次：“這店……這店以前是你開的？這……這花這樣也會(huì)有人買嗎？”她只是微微一笑，“我還是大學(xué)生，趁暑假租了間花店勤工儉學(xué)。你別看這花現(xiàn)在像霜打了似的，澆了水，見了光，一會(huì)兒就好了?！?/p>

于是我也不再多話，只是靜靜看著她忙碌的身影，里外進(jìn)出像林中飛舞翩躚的蝶。末了，她開始端起水壺澆花，長(zhǎng)發(fā)如瀑布傾瀉而下，水“簾”在空中飛灑，在我眼中竟神奇了重疊，陽(yáng)光折射，反射，散射，眼里，心里，滿滿地盡是這明朗潤(rùn)澤的五色光圈，像跌入夢(mèng)中。

澆完水，她回頭見我沒有要走的意思，便拉過一對(duì)椅子請(qǐng)我坐下，“再等個(gè)二十分鐘吧，有了水與光，花兒很快就會(huì)恢復(fù)?！?/p>

從與她的交談中我得知，她的大學(xué)一直都是由她自費(fèi)，沒讓父母出錢，而勤工儉學(xué)便是主要方式。正當(dāng)我驚異于她的自立自強(qiáng)與極度擔(dān)憂高中生活相比大學(xué)的暗無天日時(shí)，只聽見她輕呼一聲“好了，看吧?！?/p>

我回過頭，看看眼前的一幕，心頭也駐滿了歡欣——明媚的陽(yáng)光下女孩歡快地在大理石地板上蹦來蹦去，給我指著花兒介紹——這還是那衰敗之景嗎？花兒櫛比開放，將第有序，千姿百態(tài)，姹紫嫣紅，我一時(shí)語(yǔ)塞，只看著葉面上滑著的水珠，滴滴墜下的水珠，吸附著光芒在其上流轉(zhuǎn)，光影交織間，淡淡的花香融化，隨著水汽緩緩升騰，熏得我心醉。

眼前的一幕恰似午后薄荷糖在杯中濃凋香甜的乳白色牛奶中沐浴后滑入口腔帶給人的無盡享受，款款地?fù)荛_人心頭不快的迷霧，帶走身畔潛伏的焦躁，只給腦海中留下無盡余韻。

突然明白，只要自己像女孩一樣能自立自強(qiáng)，能無時(shí)無刻像花兒一樣給自己以陽(yáng)光雨露，生活又怎么不會(huì)亮麗快樂呢？

謹(jǐn)記，那人，那花，那最亮麗的風(fēng)景。

我因你而亮麗作文 篇5

放著勁爆的音樂，邁著大步快走的是誰？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。

晚上，我在家里閑來無事，爸爸對(duì)我說：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心?！钡搅宋捏w中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳，我扭頭一看，原來是暴走族，只見他們摔著有勁的胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見一個(gè)清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我?guī)闳プ邘兹Π桑俊蔽要q豫了一下，說：“好?！卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來，腿也開始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見了一個(gè)小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅(jiān)持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來更輕盈啦！

“飯后百步走，能活九十九”，由此看來，鍛煉對(duì)健康的重要性，想要健康起來，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們?cè)絹碓街匾曞憻?，在廣場(chǎng)上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂在暴走，這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀！每天清晨起來，到公園去看看，有爺爺們?cè)谒?，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他

們一會(huì)將手往上揚(yáng)，一會(huì)又將手放在身后，動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場(chǎng)上跳著扇子舞，只見她們拿著紅艷艷的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒事也會(huì)打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”，所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

來吧，暴走吧！讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來，向著健康出發(fā)。

我因你而亮麗作文 篇6

在什么都丟掉的日子里，空白的記憶中只有我的夢(mèng)依舊清晰。一個(gè)人一生能有多少個(gè)夢(mèng)？我哪，是夜夜都有，又個(gè)個(gè)不是真實(shí)的。

一席橄欖色的天地，一份草綠色的崇高，孕育著一份血?dú)夥絼偟男愿?，這是兵的寫意，夢(mèng)的色彩。用它裝貼青春的履歷，不亮麗也颯爽!這是我的軍營(yíng)夢(mèng)。

一頂黑色的桂冠，一份不羈的情懷，象牙塔中承載的是“富饒的”天之驕子，這是智慧的殿堂，更是夢(mèng)中的璀璨。在這份浩瀚里不夠活潑也永不后悔。這是我的高校夢(mèng)。

駕一條銀色的飛船，駛?cè)霟煵ê泼斓挠钪嬷?。感受雄鷹展翅的雄姿，放飛的是少年的雄心。這是我的航天夢(mèng)。

有時(shí)，我的夢(mèng)也不清晰。不知是緣于人在天涯，還是由于人生的平淡，激越的情懷淡了，埋首在淡暗與繁華間尋找苦樂人生。是夢(mèng)醒了，在夢(mèng)醒的一剎那間，留下的只是一臉濕漉漉的迷惑與不解，這是遺憾也是現(xiàn)實(shí)。將它放逐給蒼茫大海或是擱淺在心的內(nèi)疚吧。不埋怨也不憎恨。

夢(mèng)有時(shí)是一種真實(shí)，一下是金戈鐵馬，一下是繽紛的羽毛，忽然又了無痕跡的消逝。愿每一個(gè)從美夢(mèng)中醒來的人，都能咀嚼那份美，付諸努力而美夢(mèng)成真。每一個(gè)從噩夢(mèng)中歸來的人，都能因此重新懷有夢(mèng)想，而對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好狀況深深感恩。

懂得用平凡來?yè)Q取偉大，不以輝煌換取虛榮，因?yàn)閴?mèng)終究有醒的那一刻，那一刻期待的熱情與心中的渴望，同時(shí)被點(diǎn)燃。用一生的不斷努力來?yè)Q取一個(gè)理想吧。

為了那份夢(mèng)想，我走出了父母的視野。但我不曾因遠(yuǎn)離他們而減少那份成功的渴望。我時(shí)常在成熟的天地之間尋找兒時(shí)的夢(mèng)。那些總能觸及記憶深處的一切，恍然有種天壤之別感，遙不可及，卻又如此熟悉。我愿意用一生的努力，來?yè)Q去一個(gè)夢(mèng)想。為此而拼搏，用不懈的堅(jiān)韌去圓我那唯一的夢(mèng)，用成功去回報(bào)正在為我付出的所有人。

我因你而亮麗作文 篇7

“嘩啦啦，嘩啦啦！”下了整整一個(gè)晚上的大雨竟一點(diǎn)兒也不知疲倦。天空像裂開了一道口子似的，豆大的.雨點(diǎn)兒從里面傾瀉而出，落在地上匯成無數(shù)條小溪。

該上學(xué)了，我撐開雨傘，一個(gè)箭步跨入汽車。沒想到從樓道到爸爸的汽車，才扁擔(dān)長(zhǎng)的一段路，差點(diǎn)兒讓我變成了“落湯雞”。淘氣的雨點(diǎn)兒卻一點(diǎn)兒都不覺得羞愧，歡快地打在車窗上。我仿佛坐進(jìn)了孫悟空的“水簾洞”。雨刮器拼命地工作著，可汽車依然只能“龜速”行駛。我透過朦朧的車窗，看見車外的行人有的撐著雨傘，他們逆風(fēng)而行，風(fēng)把雨傘吹斜了；有的穿著雨披，但調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像在跟他們做對(duì)似的，一個(gè)勁地斜著下，直到鉆進(jìn)他們的眼睛里才罷手；還有的像我一樣雖然安全地躲在汽車?yán)?，可只要一踏出車門，準(zhǔn)會(huì)淋個(gè)“蓋澆頭”?！鞍?，這么惡劣的天氣，‘護(hù)苗隊(duì)’應(yīng)該不會(huì)來為我們服務(wù)了吧？”想著想著，我就來到了校門口。我背好書包，快速地拿起雨傘，打開車門?！斑祝暝趺匆坏味紱]淋到我？”我正覺得納悶時(shí)，一聲溫和的提醒又飄到我的耳邊。我抬頭一看，啊，原來是“護(hù)苗隊(duì)”的一位叔叔幫我擋住了雨水。校門口越來越熱鬧了，我想快點(diǎn)兒撐開傘，可偏偏又折疊了一半，怎么也不能完全打開。叔叔見了，連忙又伸出另一只手，幫我把折疊的那一半雨傘翻過來。雨傘完全撐開了，可叔叔手臂上的衣服卻濕了一大塊。我感激地連聲說：“謝謝！謝謝！”叔叔卻只輕輕一笑，又來到了另一輛汽車跟前……

啊，這就是我們學(xué)校的“護(hù)苗隊(duì)”。她是我們孩子心中一道最亮麗的“風(fēng)景”。

我因你而亮麗作文 篇8

“朋友一生一起走，那些日子不再有”

——題記

不會(huì)忘記，你們陪我走過的那段路，雖然我們不能相伴一生，但你們是我永遠(yuǎn)的朋友，詩(shī)我的花季中綻放最燦爛的花，最亮麗的風(fēng)景。

曾記否，那初生的牛犢。

都說初生的牛犢不怕虎，可是初中這頭撲面而來的猛虎卻著實(shí)嚇了我一達(dá)跳。剛剛升入初中時(shí)，還沉浸在告別母校的悲哀中，面對(duì)陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔，陌生的學(xué)習(xí)生活，孤獨(dú)沮喪將我吞噬包圍。然而我卻了然一身，你們多的悲傷，你們多的凄涼只有我一個(gè)人抵擋。就在我最無助的時(shí)候你們出現(xiàn)在了我的身旁，給我黯淡的生活帶來陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾。自此，我不再是孤獨(dú)行俠，我的身邊多了你們活潑開朗的身影，有了你們的陪伴我不再畏懼，不再膽怯，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。

曾記否，那試飛的雛鷹。

步入花季的我們，張揚(yáng)、個(gè)性、叛逆。面對(duì)生活中的困難，我們奉行著“不屈不撓、勇于面對(duì)”“自主、自立、自強(qiáng)”的原則。我行我素的做著自己，不知從何時(shí)起挑戰(zhàn)長(zhǎng)輩的權(quán)威，開始想要擺脫束縛，渴望自由；開始?jí)粝胫珦糸L(zhǎng)空，幻想著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。于是我們開始付諸實(shí)行。操場(chǎng)上我們一起瘋鬧，不顧老師的反對(duì)，依然樂在其中；課堂上我們揮汗如雨，為明天而奮斗，共同努力互相督促。就這樣你們陪伴著我固執(zhí)的用稚嫩的翅膀在天空中飛翔，編織著屬于自己的夢(mèng)。

曾記否，哪陣陣的狂風(fēng)。

升入初三，心中充滿了喜悅、充滿了等待、充滿了希望。在興奮之余，也感覺到了迎面而來的壓力，面對(duì)種種的困難、陣陣的狂風(fēng)。多少次曾經(jīng)想要放棄，多少次曾經(jīng)想逃逃避，多少次想要墮落。但最終我贏了，戰(zhàn)勝了自我。因?yàn)槟芎湍銈兓ハ喾龀?、互相鼓?lì)、相依相伴。我會(huì)銘記那個(gè)夜晚，天空異常的靜謐，天上的繁星熠熠生輝，我們一起走了好久，將心中的不快，自己的懦弱全部?jī)A吐了出來。我們約好了把這些全部丟掉，拋到九天之外，重新做回那三個(gè)天不怕，地不怕，不知天高地厚，但卻無憂無慮，自由自在的瘋丫頭。

回眸初三，痛并快樂著，因?yàn)橛心銈兣阄易哌^花季，給我的人生留下了亮麗的風(fēng)景。

“無為在歧路，兒女共沾巾。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

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世界因你而美麗作文12篇

作文活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文發(fā)展的關(guān)鍵方式之一，通過生活中的體驗(yàn)，可以將情感轉(zhuǎn)化為作文中的感性表達(dá)。優(yōu)秀的作文是作者頭腦與周遭環(huán)境相互交融的最終成果。如果您對(duì)“世界因你而美麗作文”感到好奇，請(qǐng)閱讀下述內(nèi)容。本文旨在為您提供一些有趣且實(shí)用的資訊，希望您會(huì)喜歡它！

世界因你而美麗作文(篇1)

星級(jí)志愿者綠色環(huán)保家

譚xx是中國(guó)太平保險(xiǎn)大連分公司職員，一家三口都是星級(jí)志愿者，4歲的小女兒譚晴天更是大連市最小的星級(jí)志愿者。4年來，這個(gè)年輕的三口之家熱心參與環(huán)保、執(zhí)著關(guān)注環(huán)保，在綠色環(huán)保公益之路上越走越遠(yuǎn)。

鐘情綠色，真情投入。現(xiàn)年38歲的譚xx出生于一個(gè)小山村，從小就喜歡蒼翠的大山、潺潺的溪水和清新的空氣，一顆熱愛自然、保護(hù)自然的種子在心里不斷生根發(fā)芽。參加工作以后，譚xx經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)參加環(huán)保公益活動(dòng)，并于2018年注冊(cè)成為大連一名環(huán)保志愿者，同時(shí)也成為市環(huán)保宣講團(tuán)成員。四年來，每個(gè)周末他都會(huì)積極參加各種環(huán)保公益活動(dòng)，幾乎未有過缺席。妻子吳旭特別理解并支持丈夫的公益環(huán)保之舉，承擔(dān)了全部家務(wù)從未有過怨言。在譚xx的影響和帶動(dòng)下，妻子和女兒都注冊(cè)成為了大連環(huán)保志愿者，三口之家開啟了綠色環(huán)保之旅。

守護(hù)綠色，樂享其中。每逢周末，都是譚xx家庭最快樂的時(shí)光，一家三口要么戶外出行，要么就去做環(huán)保志愿者。出行前他們都要隨身帶垃圾袋和環(huán)保工具，只要看到被人丟下的飲料瓶、塑料袋等垃圾都會(huì)撿拾起來，在充分享受大自然美麗的同時(shí)，參與公益環(huán)保給一家人帶來了更加充實(shí)的快樂。2020年，譚xx擔(dān)任大連環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)沙河口區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，累計(jì)志愿服務(wù)達(dá)到1000小時(shí)以上，晉級(jí)成為大連市五星級(jí)環(huán)保志愿者，妻子和女兒也都成為了一星級(jí)志愿者。他們先后參與了黑石礁海岸線及星海公園垃圾撿拾、付家莊海邊清灘、鏟除棒棰島路邊外來物種刺瓜果、老鐵山護(hù)鳥、保護(hù)斑海豹、旅順圓島牙鲆魚苗增殖放流等多項(xiàng)公益活動(dòng)。除了定時(shí)參加協(xié)會(huì)組織的各種公益活動(dòng)外，全家也是清流坊社區(qū)的志愿者，他們身體力行地帶動(dòng)更多人關(guān)注環(huán)保、為保護(hù)美麗家園發(fā)揮著家庭的光和熱，一家人樂享其中，奉獻(xiàn)并快樂著。

綠色生活，低碳環(huán)保。生活中，譚xx一家處處體現(xiàn)著綠色生活理念。每逢去超市購(gòu)物，他們都自帶帆布袋，家里的垃圾袋也是二次利用。每次到外面就餐自帶餐具，既環(huán)保又衛(wèi)生。有時(shí)候他們還會(huì)將廢物利用，用快遞紙箱、衛(wèi)生紙硬紙筒給孩子做一些玩具等，既節(jié)約了資源，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。譚xx和妻子平時(shí)上班都是乘坐公共交通工具，即使是全家一起外出游玩的時(shí)候，也是把車開到地鐵站附近，然后再乘坐地鐵，實(shí)現(xiàn)了綠色低碳出行。

譚xx家庭全家總動(dòng)員，爭(zhēng)做環(huán)保綠色使者，以愛心和堅(jiān)守為環(huán)保公益事業(yè)貢獻(xiàn)著家庭力量。家庭為2022年全國(guó)“最美家庭”候選家庭，曾獲省“最美家庭”、大連市“濱城十大最美家庭”等榮譽(yù)。

世界因你而美麗作文(篇2)

珍愛資源

靳梓涵

地球是生命的搖籃，人類共同的家園。地球養(yǎng)育了人類，她給予我們生存所需的一切。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的日益快速，人類為滿足自身的需求，一步步掠奪自然資源，使其遭受森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡，自然災(zāi)害頻發(fā)，全球氣候異?！娨呀?jīng)長(zhǎng)鳴，環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。為此，聯(lián)合國(guó)提出，每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，今年環(huán)境日的主題為“共建清潔美麗世界”。

作為新時(shí)代的青少年，我們要樹立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)人，共建清潔美麗世界。為保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)從自身做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我建議：

一、少砍少伐。樹木可以凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類最好的保健衛(wèi)士。記得假期跟媽媽一起看了部電視劇《最美青春》，真實(shí)講述二十世紀(jì)六十年代，為減少沙塵暴危害，黨中央和國(guó)務(wù)院指定林業(yè)部牽頭，河北省配合，在高原荒漠塞罕壩上建立機(jī)械林場(chǎng)，防風(fēng)阻沙蓄水源。馮程和覃雪梅等第一代種樹人，來到了壩上，在荒漠上營(yíng)造起萬頃林海，這是人類改造自然的偉大創(chuàng)舉。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光里，塞罕壩人一刻也未曾忘記自己的使命，克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了沙漠變綠洲、荒原變林海的奇跡，打造出了“世界上最大的人工森林”。2017年12月，塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)獲得聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署頒發(fā)“地球衛(wèi)士”獎(jiǎng)。

二、保護(hù)水資源。雖然人人都知道水資源是生活中很重要的資源，但是我們身邊還是會(huì)有河水、湖水被污染的情況發(fā)生。我的家鄉(xiāng)昆明，有著云南省最大的淡水湖，被稱為“高原明珠”的滇池，曾經(jīng)因一味追求經(jīng)濟(jì)利益，環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，工業(yè)廢水、生活廢水等每年逾億噸污水直排滇池，從上世紀(jì)70年代中后期開始，到80年代，特別是90年代，滇池水體富營(yíng)養(yǎng)化越來越嚴(yán)重，“高原明珠”淪落為“臭水池”，認(rèn)識(shí)到這一問題后，政府高度重視，積極開展各項(xiàng)治理。如今，歷時(shí)20多年的努力已取得一定成效，入湖污染負(fù)荷大幅削減，滇池水質(zhì)由劣V類改善為V類。現(xiàn)在的滇池更是成為昆明十大名片之一。

三、我們要學(xué)會(huì)資源再生利用，積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善。節(jié)約紙張，我們可以在用過的紙板背面，或空袋子、包裝盒的內(nèi)面畫畫。節(jié)約用水，收集雨水。把噴壺或水桶放在屋外的水管下面，在下過雨之后，噴壺里盛滿了水，然后你就可以用這些雨水給家里的植物澆水了。再生資源，把廢罐子踩扁。“我通常會(huì)把牛奶盒、鋁制的易拉罐、廢紙盒放在地上，讓兒子把它們一個(gè)個(gè)踩扁，以利于回收，”來自美國(guó)俄亥俄州哥倫布市的達(dá)利斯坦說，“這樣做，不僅愛護(hù)了環(huán)境，還能滿足小孩破壞東西的愿望。”節(jié)約用電、減少塑料袋的使用、廢紙回收、低碳出行等等都是我們力所能及，為保護(hù)環(huán)境，共建清潔美麗世界做到的。

為了草地更綠，為了湖水更清，為了天空更藍(lán)，為了你我他的幸福生活，為了地球母親，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，從我做起，共建清潔美麗世界。

世界因你而美麗作文(篇3)

今天我們計(jì)劃去一次冰雪世界玩兒，我一大早就起來了?？赡苁且?yàn)槲医裉焯?dòng)了，想要迫切的去玩兒。然后我又試了試閉眼睡覺，就是睡不著。我想反正也該起床了，我就起來吧。

我們起來之后洗漱了一下裝備，好東西就到北門口了，我們等我妹妹同學(xué)的車。到了之后聽阿姨說得要一個(gè)多小時(shí)才能到，還好我拿了書在車上看了一會(huì)兒，感覺沒意思的時(shí)候，再看看窗外的風(fēng)景。終于到了，我們終于到達(dá)了冰雪王國(guó)旁邊的酒店，這酒店很豪華很漂亮，里面還有游泳池，我們拍了幾張照。然后把車停到停車場(chǎng)，我們?nèi)ケ┩鯂?guó)里玩去了，我們一進(jìn)來就看見了摩天輪，第一個(gè)玩的游樂設(shè)施就是摩天輪，我們一起坐摩天輪阿姨恐高，他不敢讓我們站在這亂動(dòng)，我們一直就這樣慢慢悠悠的又到達(dá)了底下，我們出來又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬的木馬上下起伏，我踩在兩個(gè)木馬的踩的地方，擺了一個(gè)酷炫的動(dòng)作，讓媽媽拍了張照?！坝螒蚪Y(jié)束！”伴隨著工作人員的喊聲，旋轉(zhuǎn)木馬停了下來，我們出來見到了溜冰的地方，冰是人造的冰，那還有一些能滑的雪橇，我們覺得很好玩，就帶上頭盔來到這兒開始玩了起來。雪橇都是自己找來的，我先找到了一個(gè)雪橇，那是別人不玩兒了我才拿的，雪橇各種各樣，有雙人的，有單人的，還有三人的。我們一人拿了一個(gè)單人的開始滑了，我們到“隧道”里面滑冰，那學(xué)校是控制不住方向的，但能剎住車，我劃著劃著方向拐了我就趕緊剎車，還有幾次撞到別人的雪橇了。玩了，我們玩了別的游樂設(shè)施，說要到晚上7點(diǎn)的時(shí)候出來。最后玩的一個(gè)青蛙跳一跳，我們排位的時(shí)候我還說為什么時(shí)間過得這么快玩了好幾個(gè)小時(shí)了，怎么感覺玩了才一個(gè)多小時(shí)。終于輪到我們這波了，我們上去玩一上一下一上一下很刺激。玩完我們就要回家了。

我們找到了車，在車?yán)锒褐[著回家了。

世界因你而美麗作文(篇4)

這天，我忽然想起日日走過的荷塘，令我神迷心醉。

仿佛一個(gè)暑春的早晨，霏霏的毛雨，默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤和輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)，吹動(dòng)我的衣衫，我立在一條白石的勇道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的油，踏著，只覺越發(fā)滑膩可愛了。

我沿著荷塘，這是一條幽僻的路，白天也少人走，荷塘四面長(zhǎng)著許多樹，叢叢郁郁的，還有一些楊柳和一些不知名的樹，路上只我一個(gè)人背手踱著，這一片天地好像我的，我像超出了平常的自己，到了另一世界里。

我愛冷靜也愛獨(dú)處，像今天，一個(gè)人在這蒼茫的天地間，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨(dú)處的妙處。我且受用這無邊的自然、清香，鮮花都還做它們的清夢(mèng)，那微雨偷偷洗去它們的塵垢。它們的甜軟的光澤，便自煥發(fā)了，在那被洗去的`浮艷下，我看到它們?cè)谟腥展鈺r(shí)，所深藏著的靜紅冷落的紫，和苦笑的白與綠，以前錦繡般，

在我眼前的，現(xiàn)有都帶黯淡的顏色，是愁著芳春的銷歇么，是感著芳春的困倦么，大約也因那蒙蒙的雨，涓涓的東風(fēng)，只吹來一縷縷餓了似的花香，夾帶著些潮濕的草叢的氣息，和泥土的滋味，沼澤里又時(shí)時(shí)送過些新的秧、少壯的麥和成陰的楊柳與清新的蒸氣，

這時(shí)已是黃昏，淡月朦朧，難驗(yàn)微波上下湖，我想月下的海棠，大約便是這種光景吧，海棠本無香，昔人常以為恨這里花太繁了，卻醞釀出一種淡淡的香氣，使人久聞不倦。

這時(shí)，繁星已布滿了天際，月光如流水一般，靜靜地瀉在了這片樹和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里的葉子和花上，仿佛在水中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)，

雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照，但我以為這恰到了好處，月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參羞與斑駁的黑影，彎彎的楊柳和稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上，塘中的月，并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，這已令我感嘆大自然的奇妙，鬼斧神工。

世界因你而美麗作文(篇5)

世界上有非常多的漂亮女生，在這其中，有的女生是人美，心也美，可是，有的女生卻是人美，可她的心，比惡魔都還要恐怖！

現(xiàn)在，和我在同一個(gè)班級(jí)就有一個(gè)人美，但是她的心卻比惡魔還要恐怖一萬倍的女生。她叫陸新蘭。你們知道那個(gè)女生有多少令人討厭嗎？

記得那天下午，我從家門出發(fā)去學(xué)校，在我進(jìn)班們的時(shí)候，有一群男生圍在那里，在我正納悶的時(shí)候，好奇心使我向他們走去，這時(shí)陸新蘭看見我了，便從那些男生群中跑出來，然后，她大喊一聲，她來了！那些男生聽了之后，便馬上散開了，我走上前去，一個(gè)男生拿著我的日記本，這時(shí)，我的心突然好痛。因?yàn)槲抑溃麄冊(cè)谕悼次业娜沼?。那個(gè)男生把我的日記本還給我了。

我知道，男生愛看女生的日記，因此，我對(duì)他們更不會(huì)生氣，可陸新蘭呢？她是一個(gè)女生吶！她就沒想過我的感受嗎？如果現(xiàn)在是我偷看她的日記，她又會(huì)怎樣！這件事我沒有去什么追究，我忍……。我忍……

可是，陸新蘭呢？天天在班上和其他人說我怎樣怎樣，還罵我！她太過分了！太過分了！

是她偷看我日記，我沒有當(dāng)著全班人的面摔她就不錯(cuò)了，她還這樣！

她要知道，日記本里的東西是我個(gè)人的所有秘密！

她傷了我的自尊！好難過！

我應(yīng)該繼續(xù)忍氣吞聲嗎？

世界因你而美麗作文(篇6)

最耀眼的星光照亮了整個(gè)世界，最溫暖的心跳讓希望在四季中成長(zhǎng).

最耀眼的星光照亮了整個(gè)世界，最溫暖的心跳讓希望在四季中成長(zhǎng)“世界因?yàn)槟愣利悺?/p>

我的世界，美麗的十年天空，因?yàn)槟愣兊萌绱嗣利悺?/p>

一大早，我喜歡鄉(xiāng)下泥濘的道路。它總是散發(fā)著泥土的芳香。從側(cè)面看，總是有摩托車的影子。我喜歡日落。我喜歡黃昏時(shí)的日落，看著學(xué)校的大門。那個(gè)熟悉的身影再次向我打招呼。我的心有點(diǎn)感動(dòng)。你什么都不用做，只要早點(diǎn)離開，晚點(diǎn)回來。我是為了自己。

中午我總是在家。辛苦工作后，你得為我洗衣服和做飯。你這個(gè)小屁孩總是全心全意地為我說中文作業(yè)，直到我聽懂為止。你總是讓我做任何事，給我講故事，和我一起玩。

那天，我的腳燒傷了，我躺在沙發(fā)上大聲哭了。你似乎一直在我身邊，總是用親切的語(yǔ)氣哄我不要哭，總是用藥物立即止痛。慢慢地，我睡著了。第二天，你彎著腰喂我，帶我去學(xué)校。我問你：你值嗎？你說：你是我的孫子，這不值得，我還是想看看你的好成績(jī)！我哭了，不是因?yàn)閯e的什么，而是因?yàn)槟憷夏樕系男湃沃狻?/p>

我又犯了個(gè)錯(cuò)誤。你用責(zé)備的口氣責(zé)備了我。之后，你用嚴(yán)肅的眼神看著我，問我：你不會(huì)再做了。我說：號(hào)。我知道，你的心一定知道我下次還會(huì)這樣做，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦教我，指引我走上正確的道路，這樣你就可以放心了。

我的每一個(gè)不好的結(jié)果都會(huì)吸引你的每一句鼓勵(lì)。你幫助我重拾信心。你幫我點(diǎn)燃了重生的火焰。每次掉進(jìn)山谷，每次從火中重生都在你的話語(yǔ)下。因?yàn)槟?，我一直?jiān)持。因?yàn)槟?，我總是成功?/p>

爺爺，你微妙時(shí)刻的真正溫暖永遠(yuǎn)難忘。歲月讓你起皺。但是我愛你勝過愛我自己！

有人說幸福就是幸福，幸福就是溫暖，幸福就是浪漫，等等。但我認(rèn)為我最大的幸福是你。爺爺，你讓我快樂和成功！因?yàn)槟悖业氖澜缱兊妹利悾?/p>

世界因你而美麗作文(篇7)

我們生活在小小的村莊，沒有園丁修剪樹木，沒有清潔工清理衛(wèi)生。但是，有一天它變了，變得我快認(rèn)不得了。

上周放學(xué)，我們像小鳥兒一樣向家的方向的沖去。咦，這是我走了三年的上學(xué)路嗎？公路兩旁一排排的楊樹苗就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，英姿颯爽，伴著柏油路一直伸向我的村莊。到村口后，眼前的景物更是令我欣喜萬分。此刻，我似乎走進(jìn)了陶淵明筆下的世外桃源。墻壁被刷上了黃漆，下方以紅漆相稱。墻上還醒目的寫著村莊是我們的家，干凈整齊靠大家的標(biāo)語(yǔ)。街道變靚了，房屋換裝了。原先垃圾肆虐的地面，如今以它原本的面貌示人。街道變寬了，原先幾戶人家搭建的棚子也拆了下來。整條街道亮堂堂的，頓時(shí)使人心曠神怡。

愛美之心人皆有之，沒有人希望自己居住的環(huán)境存在臟、亂、差。我相信，只要大家都行動(dòng)起來，用勤勞的雙手去裝點(diǎn)我們的家，明天的村莊會(huì)更加靚麗。

世界因你而美麗作文(篇8)

不要苛求這個(gè)世界完美，因?yàn)?，你自己就并不完美?/p>

月下一灣水，水上一葉舟，舟中一粒人，而私欲，是心底里無邊的月色。

月色那么美。一抬頭，一輪朗月；一低眉，一懷媚月；一轉(zhuǎn)身，一片清月；一投足，月盈袖，風(fēng)在肩。

若在心底里，剪不斷這無邊的月色，就難以剪盡塵世的煩惱與憂愁。一葉落，不要苛求我去知秋，也不要告訴我翻過去，就是春天。

秋太蕭索，春太遙遠(yuǎn)。

就讓我是葉的一部分吧，在旋舞中，找到自己。

想了解一個(gè)人，看他交的朋友就夠了。

一個(gè)人襟懷之大小，性情之好壞，旨趣之高低，眼界之遠(yuǎn)近，心底之善惡，做人之真?zhèn)?，他的朋友，就是最好的鏡子。若一個(gè)人和什么人都能相處得如魚得水，那不是完美，是圓熟。

在交往的尺度上，每個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)喪失了標(biāo)準(zhǔn)的人，一定是圓滑到了沒有原則的地步。生活，不會(huì)為誰安排多么宏大的'敘事，更多的時(shí)候，我們都要淪陷在俗世的瑣碎與平庸里。

我們可能改變不了生活，但，可以擦亮心情。有時(shí)候，擦亮了心情，在一定意義上，就是改變了生活。

一天，我抓住鄰家嬰孩粉嫩的小手。他瞪著黑黑的眼睛看著我，那眸子，幽深，澄澈，純凈的，不染一點(diǎn)塵埃。我喜歡這眼神，平等到不分貴賤，公允到不見偏激，人世的一切卑瑣，褊小，促狹，在這里，覓不到半點(diǎn)蹤影。嬰孩的眼神，該是人世間最美的一張?jiān)姽{吧，也只有在這張?jiān)姽{里，才能讀到人類最初的純凈與溫度。

一位老太太與丈夫恩愛了一輩子。

有人問老太太相愛終生的秘訣。

老太太說，他很好，很完美。

問的人笑了，說，老人家，您這不是美化您的丈夫嗎，誰都知道，他脾氣大，動(dòng)不動(dòng)就愛罵人。

老太太頓了一下，也笑笑，補(bǔ)了一句，像是回答，又像是自言自語(yǔ)：你們不懂，在我心里，他的缺點(diǎn)，從來就是完美的一部分。

一剎那，四座俱靜。

那一天，聽的人都感到很幸福。因?yàn)樗麄兠靼琢?，如何才能愛到永恒?/p>

人類的幻想，是上天賦予每一個(gè)人的禮物。我的一個(gè)朋友，每星期都要拿出2元錢去買彩票，沒見過他中過多少錢，他卻樂此不疲。你若逗他，他說，我不是為了那500萬，我只是想買一份希望。

是啊，別丟了這份珍貴的禮物。

那張500萬的彩票也許永遠(yuǎn)無法預(yù)約，

但有滋味的人生，卻就在預(yù)約的路上。

世界因你而美麗作文(篇9)

構(gòu)建人與自然和諧共生的地球家園。人與自然應(yīng)和諧共生。當(dāng)人類友好保護(hù)自然時(shí)，自然的回報(bào)是慷慨的；當(dāng)人類粗暴掠奪自然時(shí)，自然的懲罰也是無情的。人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。我們要以生態(tài)文明建設(shè)為引領(lǐng)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系，要解決好工業(yè)文明帶來的矛盾，把人類活動(dòng)限制在生態(tài)環(huán)境能夠承受的限度內(nèi)，對(duì)山水林田湖草沙進(jìn)行一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理。要深懷對(duì)自然的敬畏之心，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。

構(gòu)建經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)同共進(jìn)的地球家園。綠水青山就是金山銀山。良好生態(tài)環(huán)境既是自然財(cái)富，也是經(jīng)濟(jì)財(cái)富，關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摿秃髣?。我們要建立綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系，把生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，使綠水青山產(chǎn)生巨大效益。要加快形成綠色發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)雙贏。要以綠色轉(zhuǎn)型為驅(qū)動(dòng)，助力全球可持續(xù)發(fā)展。要加強(qiáng)綠色國(guó)際合作，共享綠色發(fā)展成果。

構(gòu)建世界各國(guó)共同發(fā)展的地球家園。新冠肺炎疫情給全球發(fā)展蒙上陰影，推進(jìn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程面臨更大挑戰(zhàn)。面對(duì)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)，發(fā)展中國(guó)家更需要幫助和支持。我們要心系民眾對(duì)美好生活的向往，實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)造就業(yè)、消除貧困等多面共贏，增強(qiáng)各國(guó)人民的獲得感、幸福感、安全感。要踐行真正的多邊主義，有效遵守和實(shí)施國(guó)際規(guī)則，不能合則用、不合則棄。設(shè)立新的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)應(yīng)該兼顧雄心和務(wù)實(shí)平衡，使全球環(huán)境治理體系更加公平合理。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共克時(shí)艱，讓發(fā)展成果、良好生態(tài)更多更公平惠及各國(guó)人民。

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢(shì)。中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成效。中國(guó)將持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國(guó)。讓我們攜起手來，秉持生態(tài)文明理念，站在為子孫后代負(fù)責(zé)的高度，共同構(gòu)建地球生命共同體，共同建設(shè)清潔美麗的世界！

世界因你而美麗作文(篇10)

走進(jìn)校園西門，就是我們的校園"小世界。"首先進(jìn)入教學(xué)樓，轉(zhuǎn)向左邊的圖書室。里面的書琳瑯滿目，五花八門，應(yīng)有盡有。如果你找不到想要的書，只要對(duì)"服務(wù)人員"說:"老師!請(qǐng)麻煩您幫忙找一下書好嗎?"然后報(bào)上書名，"服務(wù)人員"便會(huì)很快幫你找到想要的書。

從圖書室出來直走五十米，便是科學(xué)教室。把門一打開，耀眼的光輝照入眼前。你一定會(huì)毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的，科學(xué)教室里的燈光科幻，墻壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙，星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色，讓教室變的更美麗、更漂亮。

走出教學(xué)樓，向南面繞一個(gè)灣。就是美麗的大花園。春天，花園里花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時(shí)，同學(xué)們一到下課時(shí)間，都想往那里坐坐。而且這一株花剛謝，那一株花又開了。給校園增添了不少色彩。

隨后，沿著小道。就是一橫排的菜園。按著不同季節(jié)，清潔保安爺爺們?cè)谀抢锓N下菜種，菜苗很快長(zhǎng)出來，綠油油的、嫩嫩的。

世界因你而美麗作文(篇11)

一個(gè)國(guó)家的美能夠從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國(guó)家才堪稱最美，只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的。自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來，人類把文明的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染以至世界上再也找不到一塊凈土。

或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們此刻過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，應(yīng)對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?/p>

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們此刻還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出個(gè)性大的貢獻(xiàn)，但我們能夠從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)校園的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，持續(xù)校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一齊努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

世界因你而美麗作文(篇12)

維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共生是基礎(chǔ)也是前提。除去地震、臺(tái)風(fēng)、水災(zāi)等自然因素，過度開采資源、超量輸入污染物等人為因素成了導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞的主要原因，而生態(tài)失衡也引起了生態(tài)系統(tǒng)的“報(bào)復(fù)”，氣候惡劣、水土流失、環(huán)境污染嚴(yán)重……馬克思認(rèn)為，“人靠自然界生活”，敬畏自然、尊重自然、善待自然，自然也會(huì)饋贈(zèng)人類。堅(jiān)持以生態(tài)價(jià)值觀為準(zhǔn)則，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建立自覺的生態(tài)意識(shí)、堅(jiān)定的環(huán)保理念，樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文化，自然才會(huì)與人類長(zhǎng)久地“合作”下去，提供源源不斷的生產(chǎn)資源。

推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路是思路也是方向。綠水青山就是金山銀山，在新發(fā)展階段想要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)全面貫徹生態(tài)優(yōu)先的綠色發(fā)展理念。中國(guó)將生態(tài)文明理念和生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，制定更加積極的新能源發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色低碳轉(zhuǎn)型，并陸續(xù)制定了一系列的相關(guān)舉措，包括大力發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能等可再生能源，探索并推行綠綠色色、智能、經(jīng)濟(jì)的用能新模式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)等。實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)循環(huán)鏈接，推動(dòng)各領(lǐng)域非化石能源的替代和用能方式的改變。

踐行多邊主義，構(gòu)建全球環(huán)境治理體系是愿景也是使命。人類只有一個(gè)地球，人類也只有一個(gè)共同的未來，生態(tài)環(huán)境問題是全球性問題，世界命運(yùn)由各國(guó)共同掌握。當(dāng)今時(shí)代，氣候變化、荒漠化、臭氧層保護(hù)、持久性有機(jī)污染物等諸多環(huán)境問題頻出，無論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家，都應(yīng)以生態(tài)價(jià)值觀念為準(zhǔn)則，自覺承擔(dān)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，推動(dòng)和引導(dǎo)建立公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系，探索世界環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的解決方案。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展是各國(guó)都需要面對(duì)的長(zhǎng)久命題，中國(guó)宣布了力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的重大決策，并為之不斷努力，不僅向世界展現(xiàn)了我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路的戰(zhàn)略定力，還向世界釋放了我們建設(shè)生態(tài)文明的積極信號(hào)，更是希望借此喚起各國(guó)對(duì)生態(tài)的重視，攜手共建綠色美好家園。

我因你而精彩作文7篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“我因你而精彩作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我因你而精彩作文 篇1

議論文開頭精彩語(yǔ)段賞析

議論文精彩開頭1、道理開頭

(1)法國(guó)作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是我們的胸懷?！睂W(xué)會(huì)寬容，讓寬容之花在心中綻放。

(2)莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……?！钡拇_，在生活中，我們應(yīng)該讓寬容之火在心中燃起。

議論文精彩開頭2、引用材料開頭

依米花在干燥的非洲荒漠中，在黑暗地底下努力尋找著它賴以生存的養(yǎng)分，而所有這些努力只為了它的愿景——以七彩的花瓣與高空毒日爭(zhēng)艷，即使為此而耗盡生命也在所不惜。愿景成就美麗人生。

議論文精彩開頭3、托物起興開頭

依米花，因“愿景”終就五色斑斕;荊棘鳥，因“愿景”終究美妙歌聲。物如此，人依然。擁有愿景，并為之奮斗，美好明天屬于你。

議論文精彩開頭4、比喻性開頭

(1)如果說生活是一條奔騰的河流，那么責(zé)任則是其中最美的一朵浪花;如果說生活是一方璀璨的星空，那么寬容則是其中最亮的一顆星辰……。有了責(zé)任，生活將更加美好。

(2)生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之深闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。因此：人生需要寬容。(說明：比喻性開頭通常情況下都要用到排比句式，兩句三句都可以)

議論文精彩開頭5、陳述性開頭(最一般性開頭)

在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，人與人之間必然會(huì)存在一些誤會(huì)和摩擦，因此，我們必須學(xué)會(huì)寬容。

議論文寫作方法

怎么能有腦子、有思想

思想能力這個(gè)東西不是老師教出來的，也不是能刻意鍛煉出來的。怎么來的呢?靠經(jīng)驗(yàn)、見識(shí)才能具備。經(jīng)驗(yàn)有兩條路，一條是直接經(jīng)驗(yàn)，有了豐富的人生經(jīng)歷自然對(duì)社會(huì)現(xiàn)象會(huì)有獨(dú)立的認(rèn)識(shí);另一條是間接經(jīng)驗(yàn)，來自于外界，別人的觀點(diǎn)、歷史都是形成思想的重要途徑，這是有觀點(diǎn)有腦子、有思想的兩大來源。毛澤東年輕時(shí)博覽群書、又做了湖南運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告，直接、間接經(jīng)驗(yàn)都很豐富，因此在革命時(shí)期能找到正確革命方向，挽救黨的前途命運(yùn)。

怎么有論述能力有文采

論述和文采都是寫作技巧方面的問題了，論述要多種論述方式并存，有道理、有例證、有比喻、有對(duì)比，多種論證方式都用上，文采要有修辭、要煉字、注重文章的條理性。這些都是可以學(xué)習(xí)鍛煉出來的，需要在寫作練習(xí)中刻意運(yùn)用，目前學(xué)生的問題在于日常練筆太少，不熟悉，把寫作看成很痛苦、很畏懼的一件事，高中學(xué)生一年應(yīng)該有的寫作練習(xí)量是14篇作文外加不少于一萬字練筆，如果每天寫一篇練習(xí)，即便寫得不夠好，也絕不會(huì)畏懼。

議論文不是講故事，是講道理

很多學(xué)生寫議論文，故事寫了很長(zhǎng)，沒有觀點(diǎn)，議論文首先要有明確的觀點(diǎn)，全文都在圍繞這個(gè)觀點(diǎn)論述，舉例論證的目的是為了支持觀點(diǎn)而存在，而不是為了湊字?jǐn)?shù)，不是為了顯得博學(xué)。例證不要寫得太長(zhǎng)，一個(gè)例子兩三句話寫清楚就好，重點(diǎn)在于這個(gè)例子如何支撐了論點(diǎn)，論述是要著重把握的部分，目前高考對(duì)議論文的判斷是重說理、輕例證，注重的是說理能力，可以多看一些五四時(shí)期的文章，那時(shí)候正是思想解放變革的時(shí)代，觀點(diǎn)多元化，其中不乏魯迅、胡適、梁?jiǎn)⒊却髱煹淖h論文，可以多看一看大家是如何展開論證說理的。

我因你而精彩作文 篇2

一天，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買菜。看著一家家小攤販，個(gè)個(gè)都在忙著招呼客人，而且趁客人挑東西的時(shí)候，趕緊把一些快爛掉的東西塞進(jìn)客人袋子里。聽爸爸說，做生意的人都這樣，不過客人發(fā)覺了也會(huì)再?gòu)拇永锬贸鋈サ摹?/p>

爸爸徑直帶我到了一個(gè)賣蝦的老爺爺攤位跟前，跟老爺爺打著招呼，然后說要一斤蝦。爸爸自己也不挑，讓我和他一起坐在老爺爺身邊的凳子上，任憑老爺爺挑了蝦往袋子里放。我看了很不放心，便時(shí)不時(shí)地看看爸爸，再看看老爺爺。爸爸好像知道我心里想什么似的，笑著說：“放心吧，這位爺爺做生意很實(shí)誠(chéng)，不會(huì)挑壞的給我們的。”老爺爺稱好一斤蝦，遞給爸爸。我忍不住問：“老爺爺，你為什么要把最好的蝦先賣給別人呢？”老爺爺半開玩笑說：“當(dāng)然要把好的蝦賣給客人呀，這樣你們吃了才會(huì)聰明，學(xué)習(xí)才會(huì)優(yōu)秀嘛！”老爺爺接著說：“賣給客人好的蝦，才會(huì)贏得眾多的回頭客，像你爸爸今天買了我的蝦，下次還會(huì)再來的。如果我給你挑了不好的蝦，你爸爸下次還會(huì)來嗎？”我不解地問：“那壞的蝦怎么辦呀？”“帶回家自己吃呀，做生意就要讓別人相信你對(duì)吧？”老爺爺爽朗地說。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著爸爸回去了。

回到家里，我的腦海中還浮現(xiàn)著這件事。我一直在思考，為什么那些小攤販不會(huì)像老爺爺那樣考慮得遠(yuǎn)，而只看眼前的利益呢？人人都要像今天爸爸和老爺爺那樣相互信任，那該多好呀！

我因你而精彩作文 篇3

人生就像是一條充滿荊棘的道路，所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘，戰(zhàn)勝種種困難，贏得了屬于自己的精彩，然而，同樣有些人卻無法戰(zhàn)勝困難，在半路就為了解脫縱身一跳，墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn)，卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，總是周一剛到學(xué)校就開始幻想著星期五快點(diǎn)到來，使平日里難熬的時(shí)光更加無聊了。但是，憋是會(huì)被活活憋死的，我們需要自我排遣才行，這不，我找到了一個(gè)和班級(jí)男生同樣的愛好---踢足球！說這話有點(diǎn)兒不對(duì)，應(yīng)該說我班男生都踢足球，我是球隊(duì)的命脈--守門員。雖然我與其他隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧町惥薮?，但我依舊可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門員！

我剛開始并不是一個(gè)很好的守門員，但是，同學(xué)們都一直鍛煉我的技巧，現(xiàn)在，我可比以前好多了。

今天，我們和初三踢了一場(chǎng)足球賽，該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。剛開始，我就極為英勇的把好幾個(gè)險(xiǎn)球毫不猶豫的拒之門外，只可惜中途稍不賣力，就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去，這對(duì)我來說真是奇恥大辱，于是乎，我一下仿佛獲得了神力一般，每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上，不僅如此，還有好幾個(gè)死角球，我都舍生撲救，英勇奮戰(zhàn)，使得我隊(duì)直到最后都沒被他們?cè)俟ミM(jìn)一球。最后比分3：2，我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，隊(duì)員們歡呼著，在球場(chǎng)上狂奔著，此時(shí)的我，心里滿是得意之情！

一個(gè)胖胖的，看似絲毫沒有速度和腳力的守門員，在球場(chǎng)上贏得了屬于我自己的精彩！

我因你而精彩作文 篇4

爸爸自年輕時(shí)便脾氣暴躁，偏執(zhí)，典型的大男子主義，動(dòng)輒不順心了，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的瑣屑小事，媽媽就會(huì)被他連打帶罵，在爸爸面前，媽媽一直是低眉順眼，提心吊膽地陪著小心，卻還不敢吭一聲，怕招來更大的打罵...有一次媽媽實(shí)在忍受不了，半夜就喝了農(nóng)藥，什么原因我直到現(xiàn)在也不敢去問，只是依稀記得那時(shí)家里的尖叫驚厥聲，慌亂成一片，最終媽媽雖然被救活了，但爸爸的性情并沒有因此而改變。

那個(gè)時(shí)候小小年紀(jì)的我常常驚恐的躲在一邊，內(nèi)心是恨爸爸的，恨他的暴躁，恨他的無法無天，更恨他對(duì)媽媽的不近人性，每次聽到背地里媽媽說不跟爸爸過了，我都滿心高興，天真地盼望著他們?cè)缭珉x婚，因?yàn)槟菢計(jì)寢尵筒粫?huì)如此受苦了，可最終媽媽還是舍不得我與妹妹兩個(gè)，為了這個(gè)家也為了孩子，她不遺余力的默默的付出，可以忍受所有的傷心與痛苦，惟獨(dú)不能離婚！

于是，在以后的歲月里，隨之而來的則是我數(shù)不清次數(shù)的半夜三更，被媽媽抱著穿過長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的山路，顛簸著跑回姥姥家；也無數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里，看到媽媽把頭悶在被子里無聲的抽泣。于是我便恨自己，恨自己不能快快長(zhǎng)大，恨自己不是男兒身，不能保護(hù)媽媽，不能為媽媽出頭，以阻擋爸爸的惡行!

媽媽是不允許我恨爸爸的，她告訴我，爸爸心底其實(shí)是好的，只是他的壞脾氣決定了他的所作所為，父母的過早離世，沒念過幾年的書，而生活的艱難與坎坷，更讓他過早的嘗盡了生活的艱辛...我相信媽媽的話，因?yàn)槊看问潞蟀职侄紩?huì)很后悔，但脾氣上來他也控制不了自己。

在家里爸爸就是老虎，專制獨(dú)斷，稍不如意便會(huì)拿媽媽出氣，他說的話媽媽要聽，他吩咐的事，媽媽要做，他要找什么東西，一刻都不能等，媽媽必須要馬上找著，他若生氣不吃飯了，媽媽總要對(duì)孩子般的勸著哄著喂著讓他吃，否則，這飯我們誰都不敢動(dòng)筷吃。

長(zhǎng)大后倔強(qiáng)執(zhí)拗的我，無法容忍這樣的家庭環(huán)境，為此逃避過，也曾很多次的想離家出走，發(fā)誓不再回這個(gè)令我傷心流淚的家，那時(shí)我竟不知媽媽是如何為我擔(dān)心，直到那天為了媽媽我再一次與爸爸爆發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，爸爸喊著讓我滾出這個(gè)家，媽媽死命拉著我哭喊著不讓我走，面對(duì)傷心欲絕流淚滿面的媽媽，幾乎歇斯底里的我驀然醒悟，不能和爸爸這樣對(duì)抗下去了，我若走了，媽媽該怎樣的傷心，爸爸又會(huì)怎樣的拿媽媽出氣，我可以一走了之，但受罪的只會(huì)是媽媽，為了可憐的媽媽，我必須跟爸爸認(rèn)錯(cuò)，無論如何，我不能離開這個(gè)家！

我知道，爸爸還是疼我的，只是，他的專權(quán)思想絕對(duì)不能容忍孩子對(duì)他的反抗，就像媽媽對(duì)他一輩子的順從，我們也要一樣！

我因你而精彩作文 篇5

每年放寒假多是在正月十四報(bào)到，正月十六上學(xué)，而中間的正月十五則是人們歡慶元宵的日子。也是眾多學(xué)生嘆息自己長(zhǎng)長(zhǎng)的假期一去不復(fù)返的日子，一邊說寒假就這么過去了，一邊盡情的玩耍。

正月十五也是代表著春節(jié)正式結(jié)束的日子，這一天大家都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我的家鄉(xiāng)地處南方，每逢這一天，家里人都會(huì)準(zhǔn)備好湯圓作為一餐，或者是一道菜，團(tuán)團(tuán)圓圓的開始，團(tuán)團(tuán)圓圓的結(jié)束。而每一年的這一天媽媽都會(huì)在中午將提前買好的湯圓下到鍋里，等到煮熟后撒上一把白糖，甜到人的心里去了。我并不是十分喜愛湯圓，尤其是甜甜的芝麻湯圓加上糖，太過于甜膩。而且湯圓由糯米制成，一口咬下去，牙齒都粘連在一起，要費(fèi)好大的勁兒才能將一個(gè)湯圓吃下去。但是媽媽每次煮湯圓兒我都會(huì)吃，雖然吃的不多，但我想就這種團(tuán)圓的美好生活一直繼續(xù)下去。

我的家在一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村，村里也沒有太多可以拿出來細(xì)數(shù)的風(fēng)俗，無論是燈會(huì)還是猜燈謎，我都從未見過，也或許是我晚上不出門？

元宵節(jié)的白天就和每個(gè)節(jié)日一樣一頓大餐就完了，不過，元宵節(jié)的晚上就熱鬧了。太陽(yáng)下山之后，每家每戶都要將每一個(gè)房間的燈點(diǎn)亮，不止如此，到了——點(diǎn)鐘各家就開始點(diǎn)花炮，每到這時(shí)我就會(huì)跑到二樓陽(yáng)臺(tái)處觀看，真真正正的“火樹銀花不夜天”。每到這時(shí)我都想起自己學(xué)的不怎么好的語(yǔ)文，詞語(yǔ)匱乏，只記得那一首辛棄疾的《青玉案·元夕》：“東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀回首，那人卻在燈火闌珊處?！敝徊贿^這首詞不太適用于這個(gè)場(chǎng)景。不過后來我從不知道那本書里看來了一句“火樹銀花合，星橋鐵索開?！备鼮榉?。

看完煙花，就去看電視了。每一年都有元宵喜樂會(huì)，每一年都是熟悉的主持人和歡快的節(jié)目，一笑一樂。等到困了，就溜溜達(dá)達(dá)的走去休息。

我因你而精彩作文 篇6

有人說：后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以請(qǐng)不要后悔。我認(rèn)為這種說法欠妥。人非圣賢，孰能無過?說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，遇到挫折，經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的，每當(dāng)此時(shí)，一般人都會(huì)產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時(shí)，后悔還真不一定就是壞事呢!

人不后悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會(huì)過于小心翼翼，神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說，如果一個(gè)人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。

人不后悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。

有個(gè)海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會(huì)問：餓不餓，要不要來碗面?其實(shí)父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內(nèi)心十分愧疚、后悔，因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過天，也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對(duì)父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

俗話說，幸福使人長(zhǎng)久單純，不幸卻使人迅速成長(zhǎng)。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

掀起林旋風(fēng)的林書豪，也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自己臨時(shí)替補(bǔ)上場(chǎng)時(shí)，他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，超常發(fā)揮了自己的水平，最終一戰(zhàn)成名。

因此，后悔不是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤(rùn)，最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方，能讓人們?cè)诓粩嗟胤词≈羞M(jìn)步。

我因你而精彩作文 篇7

選取誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾淼每煽?。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒有誠(chéng)信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你能夠不是潘安，你也能夠不是西施，但你不能夠失去別人對(duì)你的基本的信任。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？

選取誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間的小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位穩(wěn)重踏實(shí)的演員總比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾的青睞。

選取誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)涵。舉著“金錢萬能”的旗號(hào)東奔西走，人生注定是辛苦乏味的人生，滿身銅臭最終帶來的也但是是金錢堆砌的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)，善始善終。

選取誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒有一成不變的江山。沒有人能夠頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗的風(fēng)景的種子，你一向耕耘，就會(huì)一向美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

選取誠(chéng)信，因?yàn)槭钦_之選。在你一一權(quán)衡過后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原先是那最沒有矯飾，最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有了誠(chéng)信，生活原先是那樣的索然無味！

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的情緒高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋。

我因你而精彩作文范例十六篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中生我的故事因你而精彩作文，歡迎閱讀與收藏。

我因你而精彩作文 篇1

一陣暴風(fēng)雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經(jīng)過雨水的洗禮后煥然一新；小草經(jīng)過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現(xiàn)；花兒經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，更加的妖艷美麗，一朵朵競(jìng)相爭(zhēng)艷，含包待放，好不快活??！

雨后漫步在干凈的馬路上，風(fēng)夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來?？粗@一派欣欣向榮的景象，看者這一個(gè)個(gè)不羈的生命所表現(xiàn)的不畏自然環(huán)境的惡劣，勇敢斗爭(zhēng)的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……

還記得那是幾年前的事。那時(shí)我還在讀小學(xué)，有一次寫作文，題目自擬，因?yàn)槲蚁矚g看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個(gè)角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領(lǐng)創(chuàng)造出一個(gè)美好和平的'大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個(gè)晚上，寫了又撕，撕了又寫，費(fèi)盡千辛萬苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因?yàn)槲矣X得這篇作文寫的真的還不錯(cuò)，原以為老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我寫的好，于是滿懷信心的等著老師發(fā)作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表?yè)P(yáng)，卻等來批評(píng)。那天，我永遠(yuǎn)無法忘記。“發(fā)作文了，這次有同學(xué)進(jìn)步，也有同學(xué)退步很大，因?yàn)樗谷怀u想用以蒙騙老師，好，現(xiàn)在我開始發(fā)，發(fā)完再告訴同學(xué)們這個(gè)人誰?！碑?dāng)時(shí)我想這個(gè)抄的人一定不會(huì)是我，因?yàn)槭亲约簩懙陌?，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個(gè)人就是我，還說希望我以后不要再犯。這話無疑是給了我當(dāng)頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護(hù)，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗……

我因你而精彩作文 篇2

人生不如意事十之八九，挫折是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，只有敢于挑戰(zhàn)，敢于接受，才能成為最終的勝利者，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹！

——題記

一陣暴風(fēng)雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經(jīng)過雨水的洗禮后煥然一新；小草經(jīng)過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現(xiàn)；花兒經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，更加的妖艷美麗，一朵朵競(jìng)相爭(zhēng)艷，含包待放，好不快活??！雨后漫步在干凈的馬路上，風(fēng)夾雜著泥土的'芬芳和花草的清香迎面撲來。看著這一派欣欣向榮的景象，看者這一個(gè)個(gè)不羈的生命所表現(xiàn)的不畏自然環(huán)境的惡劣，勇敢斗爭(zhēng)的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說開始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開朗，心中更是充滿陽(yáng)光。從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提高。功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績(jī)，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。挫折——生活因你而精彩！

我因你而精彩作文 篇3

要想使你生命之樹能根深葉茂頂天立地，那就不能給它太足的水分和肥料，而是迫使它奮力向下，自己扎根。

——題記

生命本身就很精彩，但因有你——困難，生命散發(fā)出了別樣的光芒。

從一出生的哇哇大哭到現(xiàn)在的為人處事，困難一直伴隨著我們向前進(jìn)，它會(huì)經(jīng)常愚弄我們，讓我們碰到各種各樣的麻煩，迫使我們向后退一步的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有了退路，身后就是萬丈深淵，若退一步掉下去，自己就會(huì)失敗的面目全非，所以我們只能硬著頭皮，和看似是敵人的困難作戰(zhàn)，當(dāng)你到最后精疲力竭之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，你打敗了它，同時(shí)你看到了沿途和終點(diǎn)最美的風(fēng)景，正是因?yàn)樗?，生命中才多了一份精彩?/p>

一個(gè)多月前的軍訓(xùn)，是單調(diào)的，單調(diào)的讓人絕望。那倒霉的陽(yáng)光就像是為了我們軍訓(xùn)而專門跑出來似的，本來一直在下雨，偏偏在軍訓(xùn)的那幾天里都晴著。第一天上午剛開始站軍姿，還沒五分鐘，豆大的汗珠順著臉頰往下滑，落在地上，摔成八瓣，不一會(huì)我就暈倒了，感覺天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，被同學(xué)扶到了一邊，恢復(fù)了之后，我在想要不要偷一下懶，最后做了將近十分鐘的'思想斗爭(zhēng)，決定繼續(xù)歸隊(duì)站軍姿了。這也算是戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的小懶惰，那是一種自豪感，成就感。

站在驕陽(yáng)烈日下，望著沒有幾片云的天空，第一次覺得燦爛的陽(yáng)光如此可恨，曬得皮膚就像是針扎般的疼。但這又能怎樣，放棄嗎？不可能，別人都還在堅(jiān)持，自己為什么要逃避，困難一次次的降臨在我面前，又一次次被我無情的趕跑，終于挺過了十天，雖然有不少埋怨聲，但說實(shí)話，十天過后回頭看，沿途的風(fēng)景確實(shí)很精彩。正是有了困難，才有了堅(jiān)持下來的信心，教官走的時(shí)候，意識(shí)到軍訓(xùn)結(jié)束了，這意味著新的人生又要開始，我已做好迎接新的明天的準(zhǔn)備了，和困難并肩，接受每一個(gè)挑戰(zhàn)，從不回頭看。只有在真正成功的時(shí)候，回頭瞧一瞧，自己創(chuàng)造的輝煌，領(lǐng)略一下自己經(jīng)歷過的獨(dú)特風(fēng)景，休息一下，繼續(xù)走！

生活中的一個(gè)個(gè)困難，就像冰糖葫蘆一樣，竹簽刺進(jìn)身體，卻成為一生的脊梁，我們的人生也因之而精彩萬丈！

我因你而精彩作文 篇4

古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏覀兊木袷臣Z。我們的生命因?yàn)檫@一縷墨香而精彩。

書是清風(fēng)

一天的學(xué)習(xí)，一身的疲倦，當(dāng)你坐在書桌前，打開書本，書就像清風(fēng)，吹去塵埃的清風(fēng)，它會(huì)輕輕吹走疲倦，吹走我們心靈因工作或?qū)W習(xí)而蒙上的“塵?！?。而這時(shí)，我會(huì)靜靜坐下，細(xì)細(xì)地品味書中的奧妙，凝聽著窗外不時(shí)響起的汽笛聲，竟沒有感到一絲的厭煩和吵鬧，只是慢慢的感到生活的美好。一切的一切竟是那么寧?kù)o而又和諧，這讓我想到明天又將會(huì)是新的一天，讓我們整裝待發(fā)，享受生命的精彩。

書是陽(yáng)光

當(dāng)人們被現(xiàn)實(shí)所打擊，失去信心與希望時(shí)，你的心靈就會(huì)被蒙上一層陰霾，從而接受不到陽(yáng)光的照射。但你靜下心來，找一本適合自己的“心靈雞湯”，重新或換一個(gè)角度去看待生活，你的心靈會(huì)在書中得到安慰，又或許在這時(shí)你的`嘴角還會(huì)勾起一個(gè)美麗的角度。沒錯(cuò)，你的心靈已經(jīng)被知識(shí)所溫暖，書如陽(yáng)光驅(qū)散了心中的陰霾，你將發(fā)現(xiàn)生命的精彩。

書是相機(jī)

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”我覺得書就像是相機(jī)，它能拍下千萬年的歷史，讓你輕而易舉地融入到里面的情節(jié)，在里面自由自在的穿梭，那種像是在看歷史紀(jì)錄片又像是坐在時(shí)光機(jī)里的感受是很奇妙的。就在你打開它，你就感受到了快樂，你感嘆歷史的變化之大、流傳之久，你將在這一次又一次的感嘆中倍感愜意和生命的奇妙，這不是比看電視、電腦要有趣得多嗎？

書，生命因你而精彩。

我因你而精彩作文 篇5

世界因你們而精彩

——寫給奧運(yùn)會(huì)參賽選手

盼望著，盼望著，2008年8月8日邁著輕盈的步伐，凝著笑，向我們走來。

晚上8點(diǎn)鐘，在五彩的禮花和雄偉的國(guó)歌聲中，中國(guó)舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！李寧用他那雙強(qiáng)有力的手點(diǎn)燃了主火炬，觀眾一片歡呼。

8月17日18時(shí)40分左右，跳馬比賽開始了。當(dāng)中國(guó)選手程菲跳時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒，只見她向前跑去，一個(gè)跟頭懸在空中，又是兩個(gè)空翻，好！腳穩(wěn)穩(wěn)地落地了。觀眾一片喝彩聲。第二跳了，她可能是有些發(fā)揮失常，雙腳落地時(shí)沒有站穩(wěn)，雙膝碰地，被扣了0.8分，得了銅牌。雖然得了銅牌，但她帶領(lǐng)中國(guó)女子團(tuán)體操得了冠軍，真是當(dāng)之的“體操老大”。

有一位叫求所維金娜的選手，她已經(jīng)33歲了，參加了五次奧運(yùn)會(huì)。她有一個(gè)患有白血病的兒子，為了給兒子治病，她賣了房子，遷居于德國(guó)，逼自己與年輕的選手競(jìng)賽。后來，她披上了德國(guó)的戰(zhàn)袍。比賽時(shí)，她深呼吸、起跑、騰空等都做得很好，腳落地生根，獲得銀牌。多么深沉，多么感人肺腑的'母愛呀！

還有跳水比賽中的郭晶晶，鞍馬比賽中的肖欽，舉重比賽中的劉春紅、廖輝等，這些獎(jiǎng)牌后面隱藏著多少汗水與淚水呀。世界會(huì)因你們而自豪，世界會(huì)因你們而精彩！

……

我因你而精彩作文 篇6

寫作文這件事對(duì)于我來說，頭痛至極，每次一有關(guān)于作文的作業(yè)，我家都會(huì)燈火通明……直到你的出現(xiàn)，我的世界，因你而精彩。

還記得，她是我進(jìn)入這所學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。那時(shí)的我，對(duì)于寫作文，完全可以用兩句歌詞詮釋得淋漓盡致：哎呀媽呀腦瓜疼，腦瓜疼，一寫作文哪都疼，哪都疼。對(duì)我來說的作文難題，于她而言卻是小菜一碟，拿手好戲。

月考前幾天，想想讓我頭疼的作文，決定找她臨時(shí)惡補(bǔ)。本以為會(huì)費(fèi)一番唇舌，甚至做好了被直接拒絕的準(zhǔn)備。讓我驚喜的是，她竟然沒有絲毫猶豫就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

烏黑的短發(fā)，搭配一套非常簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)裝，黑亮的眼眸里閃著星光，讓燈光都黯然失色，給人一種猶抱琵琶半遮面的感覺，配上她那招牌_儒式微笑，更給它增添了幾分神秘。

三分聰明七分刻苦，這就是她，并沒有因?yàn)樽约河新斆黛`活的腦袋而耍小聰明。

她隨手拉開一個(gè)板凳，坐在我身邊，在紙上寫了下幾個(gè)字，便帶領(lǐng)著我分析著題目，從大概到具體從簡(jiǎn)單到華麗，一步一步向終點(diǎn)靠近。

她認(rèn)真專注的神情，就連我也不禁暗嘆。

之后便是月考了，我按照她交給我的方法，突然覺得語(yǔ)文其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，連作文也不覺得困難了。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就在她附加給我的'效果中，這篇作文一氣呵成。那種酣暢淋漓的感覺，是十分美好的，也是前所未有的，就像一層堅(jiān)實(shí)的屏障，突然出現(xiàn)了一絲裂縫，雖然不大，卻足以摧毀阻擋我前行的一切障礙。

這次考試我的作文因大幅度提升，整體成績(jī)也提高了，這是我從前，從不敢想象的。

她也給我?guī)砹嗽S多學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如仔細(xì)認(rèn)真的讀題，避免失誤的方法等等，我和她的友誼更進(jìn)一步了。

她也許并不那么出色，但是卻有一顆善良的心，她也許并不十分耀眼，卻愿意為我默默奉獻(xiàn)。我的世界，因你而精彩！

我因你而精彩作文 篇7

在我小時(shí)候，爸爸總喜歡拿著攝像機(jī)給我拍段子。有一段視頻，爸爸現(xiàn)在還不時(shí)地放給我看，那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在床上看書，很認(rèn)真，很專注。視頻里的我翻完了一本書，朝著爸爸說：“八八，我要‘豬’”“不對(duì)，應(yīng)該說‘爸爸，我要書’”，爸爸笑著糾正我的發(fā)音。我從小就喜歡書，喜歡與文字打交道，大概是爸爸非常期望的吧。

“姐姐，我說話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嗎？”我對(duì)于自己說話清楚而十分得意，常故意在姐姐面前顯擺?！澳氵@算什么，我還認(rèn)識(shí)許多的字呢！”姐姐自然不肯輸給我。她從書包里拿出一本書，指著上面的符號(hào)說/：“這個(gè)你認(rèn)識(shí)不？這是什么字？”“這個(gè)，這個(gè)……我不知道，等我跟你一樣大的時(shí)候，肯定會(huì)知道的`！”“這是‘雨’字，這么簡(jiǎn)單的漢字都不認(rèn)識(shí)。”漢字？漢字就是這些符號(hào)啊。看著姐姐能獨(dú)立看沒有注音的書籍，我羨慕極了。

上了小學(xué)，從學(xué)習(xí)拼音，到習(xí)字；從組詞、造句，到看圖寫片段，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，看的書也越來越廣，我已不滿足那些帶拼音的簡(jiǎn)單故事書，開始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍，四大名著、唐詩(shī)宋詞，《上下五千年》等等，雖不完全看得懂，但我內(nèi)心的世界因此而廣博，我為人行事的準(zhǔn)則因此而明晰，我為祖國(guó)文化的博大精深而自豪，為漢語(yǔ)言文字的魅力所折服。

當(dāng)我能夠把眼睛看到的、心里所想的用文字表達(dá)出來時(shí)，我是多么興奮。我準(zhǔn)備了一本厚厚的日記本，堅(jiān)持每天一記。每一次的寫作，我都當(dāng)作是在完成一件藝術(shù)品?，F(xiàn)在，每每翻開日記本，一頁(yè)頁(yè)，一行行，記下的是我眼中的世界，連同我對(duì)漢語(yǔ)言文字的熱愛。

漢字，言簡(jiǎn)意賅，意境深遠(yuǎn)，是中國(guó)人民創(chuàng)造性智慧的偉大結(jié)晶。漢字，方塊字，在書法上，要柔則柔，要?jiǎng)倓t剛，世界上沒有比它更美妙的了。

漢字，我的生活因你而精彩！

我因你而精彩作文 篇8

世界是多姿多彩的，生活是五顏六色的，人生是波瀾壯闊的。正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，世界上也沒有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)人都是世界上的唯一，世界因我不同，生活因你精彩。 也許我們很渺小，渺小得象大漠中的一粒黃沙，但也能聚沙成塔；也許我們很孱弱，孱弱得象山巔之上的一顆小草，但也能裝點(diǎn)大地。我們渺小，但不自卑，高山自有高山的偉大，蒼松自有蒼松的偉岸，黃沙也有黃沙的價(jià)值，小草也有小草的尊嚴(yán)。每個(gè)生靈都是上帝的恩賜，在個(gè)體上來說是平等的，各有各的位置，各有各的用途。彼此互補(bǔ)，相互關(guān)聯(lián)，世界因?yàn)槎嘣远煌?，生活因?yàn)槎鄻有远省?/p>

人生天地間，活著，雖然艱難，追求，雖然痛苦，前途，雖然遙遠(yuǎn)，行進(jìn)，雖然坎坷。但是我們依然要奮勇向前。因?yàn)槲覀兿嘈牛瑳]有一種愛會(huì)永遠(yuǎn)失落，沒有一顆心會(huì)永遠(yuǎn)沉默，除非你已經(jīng)太久忘了感動(dòng)，忘了這世界還有溫柔；因?yàn)槲覀兿嘈牛瑳]有人應(yīng)該孤單，沒有人應(yīng)該寂寞，除非你的心靈被禁錮得銹跡斑斑，忘了這世界上還有美好。其實(shí)，人活一生不容易，窮也一生，富也一生，悲傷也是一生，快樂也是一生。我們決定不了窮與富，但我們卻可以選擇悲與喜，既然高興是一天，憂傷也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢？人活一世要昂首是天，不要低眉垂首，無高瞻遠(yuǎn)矚的氣概，只有平庸凡俗的念想，只能愧對(duì)人生。昂首直腰，與天比高，星月皎潔，引為同道，才是亮麗人生。

人生一世，或多或少總是難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦沉淪。反復(fù)地一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面的不必驕傲，沉在底下的，更用不著悲觀。只要我們以率直、謙虛、樂觀的態(tài)度向前邁進(jìn)，明天會(huì)有更美麗的笑容。我們要堅(jiān)信人生如滿天的星星，存在的意義在于閃光，只要能熠熠閃光，又何必在乎有名無名呢？人生又如皎潔的月亮，無數(shù)次地否定自我，又無數(shù)次地創(chuàng)造新的圓滿，只要執(zhí)著的去努力，又何必計(jì)較月圓月缺？

正如浩瀚的宇宙，并不僅僅屬于太陽(yáng)，它還屬于月亮、星星，甚至是飄渺的白云。這個(gè)世界屬于社會(huì)精英，也屬于平民百姓。即便是一粒黃沙，也要醉舞天涯；即使是一滴水，也要展示生命的風(fēng)華；即使是一根草，也要引領(lǐng)春天的步伐。

世界是由你我他組成的美好的圖畫，也是由你我他共同彈奏的激蕩人心的交響，也是由你我他共同演繹的悲喜交加的歷史活劇。讓我們共同營(yíng)造美好的人生，讓世界因我不同，讓生活因你精彩。

我因你而精彩作文 篇9

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由，世界因萬物而多彩，因多彩而精彩。

在這個(gè)多元而多極的世界中，每一天都有新鮮事物產(chǎn)生。很多問題本來就沒有一定的答案，如果有，也只有高下之分，而無對(duì)錯(cuò)之分。何必去窮究根底追求統(tǒng)一呢？還記得歷史課上那個(gè)教古代史后的必答題：你最喜歡哪個(gè)朝代？往往是答案無奇不有，讓老師眼花繚亂。誰也沒有想去評(píng)出一個(gè)大眾化的“最愛”，那本身就是無益之舉。何必要統(tǒng)一呢？“酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味”呀！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子蜂起百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，三國(guó)的鼎足之勢(shì)，還有唐的風(fēng)華與宋的儒雅，元的四海歸一及明清的肅穆莊嚴(yán)。無一不美，無一不留下千古的傳奇。

所以我說：歷史因多彩而精彩。

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！币髟佒熘灸Φ募丫洌乙草p輕掀開文學(xué)神秘的面紗。李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放，李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉，蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)，柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，各有千秋。

所以我說，文學(xué)因多彩而精彩。

你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬；你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆，船頭簪花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適，從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一絲耀眼的亮色。

所以我說，自然因多彩而精彩。

何必再去爭(zhēng)論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有晴雯的俏麗，紫娟的聰慧，平兒的細(xì)致，大觀園才得以溢彩？不正是因?yàn)橛辛烁鞣N個(gè)性迥異的人，才構(gòu)成了這么豐富的社會(huì)么？

所以我說，人類因多彩而精彩。

是的，太多了。世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那就借我一雙慧眼吧！用它，去領(lǐng)略春華、秋實(shí)、夏炎與冬寒；用它，去笑對(duì)陰晴圓缺，云來雁往。

只因?yàn)槲蚁嘈?，只有萬花齊放，才是春滿人間，那又何必去追求一枝獨(dú)秀呢？

因?yàn)槭澜缫蚨嗖识剩?/p>

我因你而精彩作文 篇10

一個(gè)人的生命中有千千萬萬的精彩瞬間，它們可能是愉悅的，也有可能是悲傷的，各種各種

就在前不久，天津市塘沽爆炸，因危險(xiǎn)品存放不當(dāng)而發(fā)生了令人悲慘的事。在爆炸的一瞬間，天上升騰起一片片蘑菇云，熱浪一陣一陣的，整條街上響起了震徹人心的'消防車的聲音，消防人員以迅雷不及掩耳之速帶著水栓沖進(jìn)火場(chǎng)進(jìn)行救火，這可是危險(xiǎn)品?。‰S之發(fā)生了第二次爆炸，沖進(jìn)樓里進(jìn)行救火的第一批人員全部死亡，無數(shù)消防人員在一瞬間化為灰燼，成為這場(chǎng)事故的陪葬者。他們中有的才17~18歲，有的上有父母、下有妻兒，有的家里父母病重，可憐白發(fā)人送黑發(fā)人。

但正是因?yàn)樗麄冞@些人的奮力拼搏，才會(huì)有幸存者。他們永遠(yuǎn)站在死亡線的前段，生命正是有他們才精彩，才變得不一樣，才會(huì)千姿百態(tài)。難道他們是因該的嗎？不，他們?cè)谟米约旱纳ゾ热恕?/p>

秋風(fēng)涼爽，微微劃過我的面頰，與往常的風(fēng)不一樣，多了一絲凜冽，枝桿上即將要落下的葉子，半黃半枯，搖搖欲墜，可這些樹葉最后不還是要?dú)w根嗎？

這是生命的終結(jié)，還是冬天的開始？但這些個(gè)事物不會(huì)因?yàn)橹車h(huán)境而放棄自己、放棄生命，他們永遠(yuǎn)都在用自己的生命去貢獻(xiàn)，歸根后他們將化為大樹的養(yǎng)分，回到靈魂的故鄉(xiāng)，這不是很精彩的一瞬間嗎？為自己加油！也許這就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧！

生命的精彩需要自己去博得，就像那花草樹木一樣！

我因你而精彩作文 篇11

我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。

母愛是陽(yáng)光，為你驅(qū)除寒冷，融化冰霜，帶來溫暖；母愛是一座橋梁，讓你在重重困難中看到了希望；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進(jìn)的方向。母愛如陽(yáng)光。

那天風(fēng)雪交加，地面上已經(jīng)積雪很深。我記得我才上一年級(jí)，頂著刺骨的寒風(fēng)走出了校門。地面特別滑，我小心翼翼的走著，突然聽到有人叫我，是媽媽?？吹綃寢專遗d奮得像只小鳥，高興地問媽媽：“你怎么在這里？”媽媽說：“咱倆一塊走不正有個(gè)伴么？”媽媽是怕我跌倒。風(fēng)似乎不再那么大，雪也越來越小，心里更加溫暖。

母愛如橋梁。上初四時(shí)，學(xué)業(yè)緊，任務(wù)重，作業(yè)也多了很多。每天繁多的功課使我郁郁寡歡。于是媽媽決定陪我學(xué)習(xí)，給我動(dòng)力。我原以為她只是說說而已，可是我的媽媽真的這樣做了，每天晚上都多了母親的陪伴。第二天一早，太陽(yáng)還沒升起時(shí)，就聽到廚房中傳來了隱隱約約的做飯聲，她又起床了！

母愛如明燈。拿著考砸的卷子恍恍惚惚的'回到家，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。不一會(huì)兒，媽媽來到的我房間，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考試考砸了不要緊，重要的是找出原因，錯(cuò)在哪里？下次注意就好。媽媽相信你，你一定行的。”我看著媽媽，她那慈祥的目光鼓勵(lì)我不要放棄。她慈祥的目光給我前進(jìn)的勇氣。

母愛會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！生命因母愛而精彩！

我因你而精彩作文 篇12

蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會(huì)飛行。夜空灑滿了星星，但幾顆會(huì)落地。我飛行在你墜落之際，很靠近還能聽見呼吸，對(duì)不起我卻沒能捉緊你。

——題記

葉子曾為大地遮擋光線，但依舊會(huì)失去綠色；雪花曾為世界凈化心靈，但依舊會(huì)失去晶瑩；愛情曾為人生絢麗光芒，但仍擋不住光的消磨?；蛟S你曾擁有最璀璨的光芒，但終不永恒，依然會(huì)褪盡，散去……

失去，才會(huì)懂得精彩。他使你黯然神傷，甚至悲痛欲絕……或許這些會(huì)讓人失落、失望。但沒有失去的襯托，又怎會(huì)知道擁有的彌足珍惜。

"你見，或者不見我。我就在那里不悲不喜；

你念，或者不念我。情就在那里不來不去；

你愛，或者不愛我。愛就在那里不增不減；

你跟或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄；

讓我住進(jìn)你的心里，

黯然相愛，寂靜歡喜……"

梁山伯與祝英臺(tái)因?yàn)槭?，才?huì)變成蝴蝶翩翩起舞；羅密歐與朱麗葉因?yàn)槭?，才?huì)成為永恒的情話，柯景騰和沈佳宜因?yàn)槭?，才?huì)懂得愛情與現(xiàn)實(shí)的分叉。

失去的燦爛，往往要付出代價(jià)?；蛟S夢(mèng)想，會(huì)讓你遍體鱗傷，但沒有挫折的苦痛又怎麼會(huì)明白追夢(mèng)路上的`幸福；或許愛情，會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞，又或許失去愛情讓你傷心不已，但沒有失敗的嘗試，又怎會(huì)知道愛情的甘甜；或許家人的離去讓你悲痛不已，但如果沒有牽掛，又怎么會(huì)有心靈的寄托

世間萬物皆有時(shí)，生有時(shí)，死有時(shí)，悲慟有時(shí)，跳舞有時(shí)，花開有時(shí)，凋零有時(shí)。不管面對(duì)什么，都應(yīng)以一個(gè)平和、自然的心態(tài)，坦然的面對(duì)，縱使失去，也要為曾經(jīng)的擁有而驕傲，因?yàn)槟阍鴵碛羞^，而那些沒有嘗試的人并沒有失去，因?yàn)樗麄兏緵]有擁有，就無所謂失去……

在這里，每一顆星辰。是那么明亮而短暫。綻放過，在這個(gè)夏天，像一場(chǎng)夢(mèng)。看見了曾經(jīng)的瘋狂，和突然又莫名的悲傷。感受過，風(fēng)吹過臉龐刺痛的感覺。過去的一切都已經(jīng)變成紀(jì)念，現(xiàn)在的畫面未來是否永遠(yuǎn)。

一起去飛，一起去飛啊，哦！

我因你而精彩作文 篇13

什么是精彩的生活，媽媽說：你是學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的責(zé)任，好成績(jī)就是你精彩的生活。我說：精彩的生活不僅僅是這些，精彩的生活還是一種感覺，像雨后的彩虹，還像霧霾后的陽(yáng)光。能給我這些的，不得不說說我的老師。

我的老師老王，是一位男老師。整個(gè)小學(xué)一直都是女老師教我，習(xí)慣了細(xì)聲細(xì)氣、和風(fēng)細(xì)雨的媽媽、姐姐一樣的老師，剛上初中就“攤”上了一個(gè)男老師，心里有一股怪怪的感覺。這感覺也提醒我，新學(xué)期開始了。

老王走進(jìn)教室，看著坐得像柵欄一樣高矮不齊的我們，笑了。突然問：“誰知道我是教什么的？”初中科目也真多，有喊語(yǔ)文的，有喊英語(yǔ)的，有地理、生物、政治的。我喊的是數(shù)學(xué)！老王的目光向我對(duì)過來。我長(zhǎng)相普通，學(xué)習(xí)一般，舉止安靜，一直都是個(gè)容易被老師想不起來的孩子，我也習(xí)慣了與世無爭(zhēng)。所以當(dāng)老王那厚重又溫和的眼神瞅向我時(shí)，我就知道，我的幸福生活來了！

開學(xué)不久，我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)。有一道有理數(shù)分類題，老王要點(diǎn)名到講臺(tái)上做，因?yàn)閯倢W(xué)，我們都不大會(huì)。老王的目光在我們臉上踅來踅去，忽然像射線一樣停到我臉上，我的心撲通撲通直蹦達(dá)。老王朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你來做！我的媽呀，要出丑了。我慌里慌張，驚惶失措地走上了講臺(tái)。走過老王身邊時(shí)，老王摸了一下我的后脖梗子，就那一下，我信心倍增，一下子就做出來了，而且百分百的正確。當(dāng)我轉(zhuǎn)回身，老王說：大家為他鼓掌！頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，這是大家給我的掌聲，我那不爭(zhēng)氣的臉?biāo)查g紅了，我那不爭(zhēng)氣的眼睛也紅了。我的心里一下子充滿感動(dòng)，老師，謝謝你，我的生活因你而精彩！

一天，老王講公開課，來的老師很多，有站著的，有坐著的，老王跟我們一樣，有點(diǎn)緊張，反復(fù)叮囑我們：“上課時(shí)不要往后瞅，不要分神，要認(rèn)真聽課，主動(dòng)舉手發(fā)言?！闭n堂上，我認(rèn)真聽老王講課，踴躍舉手回答問題，老王表?yè)P(yáng)了我，來聽課的老師也表?yè)P(yáng)了我，為了對(duì)我鼓勵(lì)，老王還獎(jiǎng)給我一支紅筆。我用這支紅筆為自己畫了一朵大紅花，在紅紅的太陽(yáng)下綻放笑容。

老王，我尊敬的老師，您是我心中茂盛的大樹，護(hù)佑著我們成長(zhǎng)；你是我心中的太陽(yáng)，照亮著我們晴朗的天空。我相信，在您悉心指導(dǎo)下，我們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

我因你而精彩作文 篇14

自從那天起，我便知道，你注定會(huì)在我的生命中留下足跡，然后再在上面抹一縷金色的余輝，在生命的詩(shī)篇中寫一道亮麗的風(fēng)景。

——題記

我的故事因你而精彩。

那一次，我與你親密接觸。

當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦?。漸漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對(duì)你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識(shí)了你。

當(dāng)我捧起一本本書籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的`人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。

那一回，我與你零距離交談。

當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會(huì)屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對(duì)面。

當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑?，你不?huì)自己一點(diǎn)一滴來走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。

當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭(zhēng)取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。

我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。

我因你而精彩作文 篇15

“加油！加油！加油……”操場(chǎng)上傳來一陣陣的吶喊聲，發(fā)令槍“砰砰”的響聲回蕩在校園上空。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的李佳洋可終于有了用武之地。這不，你看他站在800米起點(diǎn)上的“自信姿態(tài)”，可“帥”了?！案骶透魑唬A(yù)備——砰！”運(yùn)動(dòng)員們似一支支飛箭，向前沖去?！斑祝坷罴蜒笤趺绰v騰地，排在第三名了？”我心里不禁一緊：“這可不好，李佳洋不得第一，我們班可就少了個(gè)榮譽(yù)??！不行，一定不行。”于是，我和幾位同學(xué)拼命喊：“加油，李佳洋！加油，加油！”但是，我們喊破嗓子，李佳洋也沒有什么變化，仿佛他的腿上綁了一塊鉛塊似的。就在我感到非常駐失望之際，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了：李佳注終于在第二圈提速了，而他的'對(duì)手也漸漸地慢了下來。李佳洋輕松地超過了所有對(duì)手，就在他沖過終點(diǎn)的一剎那，我們班贏了！此時(shí)此刻，我仿佛是一只五天沒吃東西的小兔子，突然得到了一大蘿卜似的，一會(huì)兒“吊單杠”，一會(huì)兒又跳地老高！

李佳洋，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你而更精彩！

我因你而精彩作文 篇16

在你的腳印里，有春天的種子，也有秋天的收獲；在你的腳印里，有昨天的焰火，更有未來的巔峰。

——題記

青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴薄的旭日，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂的'琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊……因而在平坦的人生也不例外，平淡如水的人生會(huì)因青春的坎坷而顯得更加精彩。

青春是個(gè)美麗的身影，一直搖曳著我們心中的風(fēng)線，因而我們會(huì)沿著青春一直走。她是風(fēng)雨里的輕狂，把寂寞放在琴上，仰望著遠(yuǎn)方，彈響古箏的一剎那，把夢(mèng)想放飛。青春會(huì)把生命交給命運(yùn)，卻把信念攥緊，用血肉鑄起銅墻鐵壁，堅(jiān)不可破。青春的日子用汗水把樹苗澆灌，相信它會(huì)成為一方風(fēng)景。在青春的我們更不會(huì)因?yàn)榍俺痰谋秤澳：磺?，而迷茫地放棄自己的道路，而是勇敢地邁開穩(wěn)健的步子，走自己的路，給人生留下另樣的精彩！

青春時(shí)期，不僅是胳膊慢慢長(zhǎng)大，也是大腦處于獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期。在這一時(shí)期中，一些從前不明顯的精神現(xiàn)象，如對(duì)異性的

好感，狂風(fēng)暴雨式地掃蕩著精神世界，而我們卻未曾為此做好準(zhǔn)備，所以這一時(shí)期的不可和諧也為了人生之最。我們從青春里走過，即使到了垂垂老年，也都會(huì)對(duì)那種驚心動(dòng)魄的情形有著刻骨銘心的記憶。

青春，也是一個(gè)不言敗的季節(jié)。我們都知道“自古英雄出少年”這句話，這是對(duì)青春的一種禮贊，對(duì)青春的一種放歌。是的，在青春的季節(jié)里不言敗中，因?yàn)榍啻菏菬o敵，是人生“站直了別趴下”的階段。

青春是不固執(zhí)不偏激不保守不僵心的時(shí)代。

青春，是炙熱的戀情，恢弦的想像，激情的奮斗！她是滴滴汗水中折射出的綠色希望，是熒熒燈火中搖晃著的金色夢(mèng)想，是奮蹄原野馳騁天下的鴻鵠之志！讓我們用多彩的青春來創(chuàng)造不朽的人生吧！

青春，人生因你而精彩！

青春因奮斗而美麗作文精選九篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)作文的寫作手法，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家精心整理的《青春因奮斗而美麗作文》，僅供參考，但愿對(duì)您帶來幫助。

青春因奮斗而美麗作文【篇一】

青春，多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。

青春，本身就是美麗的，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過，不論成功還是失敗，年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計(jì)較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來。相信自己，一定會(huì)成功。

青春，是多么美好?？墒强傆心敲匆恍┤耍凰歼M(jìn)取，不知道珍惜。

當(dāng)你拿著錢出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室，一起玩樂時(shí)。有沒有想過，這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí)，又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。

青春，使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無數(shù)人羨慕的資本。

我們偉大的領(lǐng)袖年輕時(shí)曾經(jīng)說過：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。

雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí)，是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。

雄鷹是在用自己的命打賭，只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí)，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會(huì)有所作為嗎?俗話說：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理。

青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。

青春因奮斗而美麗作文【篇二】

畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!

學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí)，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。

但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候?？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平，奮斗就會(huì)前進(jìn)，不奮斗則會(huì)落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了。——卡萊爾

黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí)，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個(gè)年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!

我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽，矢志不渝地堅(jiān)守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念，我踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

青春因奮斗而美麗作文【篇三】

在我們邁入如花似夢(mèng)的青春年華時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象；越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿頭的夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來上學(xué)還是來斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？

其實(shí)，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的全身上下就會(huì)散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個(gè)人。大家會(huì)覺得你是美麗的，是因?yàn)槟惴e極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內(nèi)心深處，等待著你去喚醒這種深沉的美！

有人說：“人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利??！蔽覀儸F(xiàn)在是中學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而非打扮。當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識(shí)后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫蛇添足，不就成了畫虎不成反類犬了嗎？

所以，我奉勸有愛美之心的女生們，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，相信我，你會(huì)變得更美麗！

青春因奮斗而美麗作文【篇四】

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無成。

奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會(huì)墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境，在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。

運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候，離終點(diǎn)只有一步之遙，這時(shí)就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個(gè)俯臥撐，再做幾個(gè)引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。

人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司，哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧，實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運(yùn)動(dòng)需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點(diǎn)燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長(zhǎng)

人生中會(huì)有無數(shù)次奮斗，它們會(huì)使我們變的成熟，堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會(huì)平淡如水，才會(huì)讓人回味無窮。

我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來?？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時(shí)間越來越少，一次比一次差。這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看，說："我都考上二級(jí)了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，看著其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長(zhǎng)，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級(jí)良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級(jí)也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對(duì)呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會(huì)超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級(jí)，在考場(chǎng)里，我拉起悠揚(yáng)的樂曲，令評(píng)委們拍手叫好，終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級(jí)，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長(zhǎng)，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛在奮斗中成長(zhǎng)。

青春因奮斗而美麗作文【篇五】

今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)**年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無憂，可我的成績(jī)卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。

過年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>

第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?

第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!

今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

青春因奮斗而美麗作文【篇六】

如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。沒有人會(huì)幫你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想，還有老師與家人們的期望，同學(xué)們的祝福。

人生的漫漫長(zhǎng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥?，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會(huì)慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)椤覀円獖^斗，向前奔跑！

青春因奮斗而美麗作文【篇七】

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來就會(huì)一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

青春因奮斗而美麗作文【篇八】

青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們?！}記

青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？

人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。

挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！

我因朋友而自豪作文模板

你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？作文是考察學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和情感理解的關(guān)鍵途徑，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待，我們編輯了“我因朋友而自豪作文”以配合您的需求，有需要的朋友就來看看吧！

我因朋友而自豪作文 篇1

世界上有一種人，他幫你作弊，犯錯(cuò)的時(shí)候他幫你找理由。暗戀一個(gè)人時(shí)，他幫你傳話，在你失意時(shí)，他會(huì)想辦法安慰你……這種人會(huì)讓你感到溫暖，他們就是朋友。俗話說，財(cái)富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財(cái)富。朋友是跌倒后扶起的手，朋友是驚濤駭浪也能共守的扁舟。我因我的好朋友——梅，偉，雨，龍，……而自豪。

他們哦，就可以這樣來說……

當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)第二個(gè)想到他們，把我的快樂告訴他們。而他們會(huì)比我更加高興，他們會(huì)陪我一起興奮，一起開懷大笑。

當(dāng)我傷心時(shí)，你也會(huì)第二個(gè)想到他們。他們不會(huì)和我一同悲傷。而會(huì)用他們特有的方式，給我鼓勵(lì)，給我體貼，讓我在他們的關(guān)懷中感到絲絲溫暖，在不知不覺中撫平我心靈的創(chuàng)傷。

當(dāng)因?yàn)槲业墓虉?zhí)而傷害了自己時(shí)，他們會(huì)大聲地訓(xùn)我。

對(duì)于偉和龍，我可以和他開各種深淺不一的玩笑，甚至?xí)f：我喜歡你，我愛你。而不必?fù)?dān)心他會(huì)真的成為我的情人，因?yàn)樗麄冇凶约合矚g的人。

我可以把自己所有的心里話都說給他們聽，甚至是夫妻之間，情人之間都無法表達(dá)的心里的秘密。而這時(shí)候的'他們，就是一個(gè)最好的聽眾，一個(gè)最好的咨詢專家，為你解除心底的迷惑和痛苦。

他們哦，不會(huì)像情人那樣，一日不見如隔三秋的相思，但也會(huì)時(shí)時(shí)從心底扯出一絲絲牽掛，從而溫暖你的心。

這種朋友，不管有多長(zhǎng)時(shí)間沒見，見了后，都會(huì)有一種最親，最近的感覺，都會(huì)讓我有一種溫馨的暖意在心中升起。

在我需要的時(shí)候，他們總是一棵大樹，為我撐起一把摭風(fēng)擋雨的綠傘；在我無力的時(shí)候，他們會(huì)為我撐起一片藍(lán)天，而他們卻從不求回報(bào)，只需我抬起頭，為他獻(xiàn)上甜甜的一笑；只需我輕輕地?fù)崦幌滤执蟮臉涓?，他們就?huì)因我的鼓勵(lì)而成長(zhǎng)地更加枝繁葉茂，而那種郁郁蔥蔥地綠，會(huì)給我?guī)砀嗍嫘牡那鍥觥?/p>

我的好朋友他們，經(jīng)常都是我有了心事第一個(gè)就會(huì)對(duì)她們說，而他們也會(huì)竭力幫我，我很感謝他們，想深深的對(duì)他們說：“謝謝你們對(duì)我一次又一次的幫助。

我因朋友而自豪作文 篇2

一個(gè)人，不能沒有朋友，一個(gè)真正的朋友是永遠(yuǎn)以真誠(chéng)相待，當(dāng)你遇到困難是用真心去幫助你，讓你感到溫暖。

在班里，我交到的一個(gè)朋友，雖說不上是最好的朋友，但她人很好，（你們猜是誰）當(dāng)同學(xué)有題解不出來時(shí)，他會(huì)很樂意的幫你解，給你講，她認(rèn)為這也是一種樂趣。(知道是誰了吧）我真佩服她學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神，她，就是孟天玥。。

孟天玥，人稱“小卷毛”，因?yàn)轭^發(fā)自然卷，個(gè)子不高，瘦的不堪，但她身體卻很好。老師很器重她，而且每次考試都是級(jí)部第一，人家里十全十美只有一步之遙了，但是至今我也沒發(fā)現(xiàn)她什么缺點(diǎn)。

上體育課跳大繩時(shí)，我和她一組，我們跳了四十六個(gè)，到的四十六個(gè)時(shí)，我累得不行了，一下子做到了地上，實(shí)在跳不動(dòng)了。人家的耐力就是好。

期末考試領(lǐng)成績(jī)的時(shí)候，她看到我進(jìn)步了沖我一笑，她看到我被評(píng)為三好學(xué)生了也沖我一笑，當(dāng)我被評(píng)為進(jìn)步之星時(shí)她還是沖我一笑。這些笑容是好意的，是鼓勵(lì)我的，我會(huì)記住的。有這樣的朋友真好。

我因朋友而自豪作文 篇3

生活中總會(huì)遇到許多的事情，這些事情中也都會(huì)有幾件令你自豪，自豪的原因復(fù)雜且多樣，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)椴煌氖露院??？赡苁且驗(yàn)樽约旱膶W(xué)校而自豪，也可能是因?yàn)樽约旱母改付院?，或是因?yàn)樽约旱陌嗉?jí)而自豪，也許是因?yàn)槠渌脑蚨院馈６覄t是為自己的朋友感到自豪。

那一年我們十二歲，我與她形影不離，同學(xué)們稱我們已經(jīng)修煉到合二為一的境界，我們從來不會(huì)爭(zhēng)吵，直到這年的某一天，我們的友誼終究承受不住流言蜚語(yǔ)的猛烈進(jìn)攻，再加上一件小事的發(fā)生，我們的友誼，結(jié)束了。我們誰也不曾理誰，開始打冷戰(zhàn)。幾年的友誼就這么破碎了，怎么說也會(huì)難過的，畢竟是經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的。想去和好，但卻因?yàn)槲覀冃愿穸急容^倔強(qiáng)，所以過了很久也沒有人主動(dòng)站出來，即使錯(cuò)的是我。就這樣，這種狀態(tài)持續(xù)了很久很久，直到有一天，在一次體育考試中，考四百米跑，由于我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不是很好，所以只有墊底的節(jié)奏，而她，可是運(yùn)動(dòng)健將，跑第一都是分分鐘的事。不幸的事發(fā)生了：我撲通摔了一下，擦破了皮，鮮血直流，根本沒有停止的意思。人緣不好的我當(dāng)然不會(huì)有同學(xué)愿意扶起我，畢竟關(guān)系到期末成績(jī)。她仍然遙遙領(lǐng)先，不知怎么，她漸漸離我越來越進(jìn)，眨眼間來到了我的身邊，伸出手拉起我，將我送進(jìn)了醫(yī)院，就這樣，我們和好如初了。

我因她而自豪。

我因朋友而自豪作文 篇4

我為走向強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪

中國(guó)是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的文明古國(guó)。我因祖國(guó)的四大發(fā)明、絲綢之路而驕傲，更為當(dāng)今挺起脊梁走向富強(qiáng)的祖國(guó)而自豪。

奧運(yùn)會(huì)是全世界人民的體育盛會(huì)，舉辦奧運(yùn)會(huì)更是世界各國(guó)的夢(mèng)想，在xx年中國(guó)申奧成功時(shí)，13億中國(guó)人舉國(guó)歡慶。xx年8月，奧運(yùn)村、鳥巢、水立方迎來了世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒。在奧運(yùn)會(huì)上，全世界聚焦中國(guó)，中國(guó)隊(duì)員像勇士一樣，發(fā)揮出了自己最大的水平，浴血奮戰(zhàn)。此時(shí)此刻，我為自己是一名中國(guó)人而驕傲。最后在國(guó)歌聲中，一面面國(guó)旗升了上去，多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊！奧運(yùn)會(huì)成功了！它讓世界友人更加了解了中國(guó)文明。

奧運(yùn)會(huì)令我驕傲，中國(guó)人的志氣更讓我自豪！

xx年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在那艱苦的日子里，災(zāi)區(qū)的同學(xué)沒有被震倒，而是以自己最真最深的愛參與了生命的大營(yíng)救。在這期間，中國(guó)人民沒有忘記汶川，而是紛紛捐獻(xiàn)物資，一輛輛大卡車?yán)?，一架架飛機(jī)里，不僅僅裝載著物資，還裝載著遠(yuǎn)方的同胞對(duì)他們的關(guān)心。一方有難，八方支援。中國(guó)人民“萬眾一心，眾志成城。”他們對(duì)同胞的關(guān)心與鼓勵(lì)讓我感到十分自豪。

沒有祖國(guó)的強(qiáng)大做后盾，我們承辦不起奧運(yùn)會(huì)，沒有祖國(guó)的強(qiáng)大做后盾，汶川大地震的損失將會(huì)更大。祖國(guó)的富強(qiáng)讓農(nóng)民免去了農(nóng)業(yè)稅、享受上了糧食補(bǔ)貼和合作醫(yī)療、讓學(xué)生得到了兩免一補(bǔ)和無息貸款，家電補(bǔ)貼、文化下鄉(xiāng)……更讓舉國(guó)人民欣喜歡騰。

祖國(guó)在不斷走向繁榮，邁向富強(qiáng)，我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

我因朋友而自豪作文 篇5

有一位名人說過，“友誼就是太陽(yáng)，如果太陽(yáng)消失了，萬物都不能存活?！笔堑模乙灿幸晃缓门笥?，她樂于助人，善解人意，你說，我是否應(yīng)該為有這樣的朋友而感到自豪呢？

記得這個(gè)星期二，我和XXX鬧了點(diǎn)別扭，所以XXX讓她的好朋友全都不要理我，我的好朋友也在內(nèi)。到了下午，突然失去伙伴的我，渾身不自在，這時(shí)，XXX告訴我，我的十分鐘隊(duì)會(huì)資格取消了，我聽了，頓時(shí)傻了眼，為了不讓大家看到我，我偷偷地躲到一個(gè)角落里哭了起來。過了一會(huì)兒，我的好朋友走了過來，對(duì)我說：“陸詩(shī)怡，別哭，雖然XXX不理你，但我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友。不管怎樣，你現(xiàn)在唯一需要的是堅(jiān)強(qiáng)，用你的堅(jiān)強(qiáng)去征服XXX，讓她認(rèn)為你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你的“十分鐘隊(duì)會(huì)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)主持的比任何人都好！現(xiàn)在，你的“敵人”不是XXX，而是懦弱！“我聽了她的話，擦干了眼淚說：“謝謝，我一定會(huì)讓XXX輸?shù)匦姆诜模　庇谑?，我又像往常一樣回到了教室，只見她向我做了一個(gè)前進(jìn)的手勢(shì)。那不是普通人眼中的手勢(shì)，而是友情的手勢(shì)。

還記得這個(gè)星期五，我的數(shù)學(xué)考砸了，只有79分，這時(shí)，她走了過來，并沒有告訴我答案，也沒有說我，而是一道一道題地教我，然后對(duì)我說：“我相信這是失誤，只有你肯努力，再大的困難也無法阻止你前進(jìn)的腳步！加油！”這加油不是一般的“加油”，而是朋友之間的信任，鼓勵(lì)的加油，也是一把將友誼挖得更深的鏟子。

我的那一位朋友就是金沁怡。

朋友是黑暗中的一盞明燈，友誼是沙漠中的甘泉，友誼是黑暗里海上的一盞指向燈。

我的朋友是如此的善解人意，如此會(huì)安慰別人??！我因我有這樣的朋友而感到驕傲。

我因朋友而自豪作文 篇6

母愛，是一種氣體，它混入空氣中讓我感受到它的溫馨；母愛，是一種液體，它浸透日子的的一點(diǎn)一滴，把我滋潤(rùn)得無比快樂。也許你會(huì)認(rèn)為母愛是極其平常的，在每一聲叮囑，每一聲鼓舞中都有它的存在，那是因?yàn)槟阌眯娜ジ惺?，而我以前?duì)母愛卻總是以一顆冰冷的心去對(duì)待。

我從小生活在一個(gè)離異的家庭里，是媽媽自始至終的照顧我，為了讓我的心靈不受傷害，為了讓我不被別的小伙伴視為異類，為了讓我和同齡的小伙伴一樣健康地成長(zhǎng)，媽媽想盡一切方法讓我無憂無慮地生活。

常規(guī)來說，作為女兒就要體諒媽媽的一片苦心，為媽媽分擔(dān)一下家務(wù)，更要按，安慰媽媽，而我以前卻恰恰相反。在家里，不但不做家務(wù)，在外面如果遇到一些不順心的事兒，就會(huì)把氣都出在媽媽的身上，安慰媽媽就更談不上邊兒了！但媽媽每次都是倒過來對(duì)我說對(duì)不起，從而使我對(duì)她更加驕橫無禮了。

記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽上氣不接下氣地對(duì)我說：“女兒，我買了你最喜歡的漢堡包，薯?xiàng)l和汽水，快出來吃，要不就涼了！”媽媽一邊說話，一邊喘氣，顯然是為了讓我吃到最熱乎乎的漢堡包，薯?xiàng)l和那冰涼涼的汽水而馬不停蹄地騎自行車回來，但我似乎對(duì)媽媽的喘氣聲滿不在乎，并沒有急切地從房間里走出來為媽媽脫鞋，擦汗或倒杯水，而是冷漠地說：“放在桌上，我待會(huì)就出來吃?！眿寢屵@時(shí)和藹地說：“好，你待會(huì)趕快出來吃，要不，就涼了……”沒登媽媽說完，我便不厭其煩了：“你煩不煩呀，說話那么羅嗦！”

隨后，便鴉雀無聲了。我在做作業(yè)時(shí)，不時(shí)聽到微波爐加熱食物的聲音，這對(duì)于不喜歡吵鬧的我產(chǎn)生厭惡感，便大聲地嚷：“外面在干什么？怎么這么吵？”媽媽也不好意思再叫我出來吃，怕我生氣，所以聲音就沒有了。

眼看著食物涼了，加熱又怕把我吵著了，所以媽媽用“激將法”。

媽媽對(duì)我說：“女兒，如果你再不出來吃，媽媽就把它們吃掉了?！?/p>

我一聽，便兇神惡煞地說：“你吃就吃，反正你吃了，就要又去重新買過給我，看你怎么辦？這樣的母親也有，連女兒的食物都吃！哼！……此時(shí)的我完全忘記了這么多年老師對(duì)自己的教育，說了許多不應(yīng)該說的話，腦海里全都是怨恨，怨恨的云霧蒙住了我的眼睛，忘記了媽媽平常對(duì)我無微不至的關(guān)心與愛護(hù)。過了許久，客廳里的燈熄了，我也做完作業(yè)了，我走出房間，向桌上一看，我驚呆了，那映入眼簾的一切如千斤石頭壓在我的身上。近一點(diǎn)，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，沒錯(cuò)，那不是夢(mèng)境。那些食物沒有動(dòng)過，完好無缺地放在桌上。頓時(shí)，我的喉嚨像塞了一塊鉛似的，說不出話來。我慢慢地走向桌子，手里捧著食物，聞著依舊的香味，我的淚水一滴一滴地滴在上面，手顫動(dòng)著，嘴抽咽著。當(dāng)時(shí)，我的心情不知道能用什么詞語(yǔ)來形容，只覺得心里像打翻了五味瓶，什么味都有。

從那次開始，我那顆冰冷的心漸漸地融化了。重讀母親，我讀懂了母親那鬢角的白發(fā)；重讀母親，我讀懂了母親那眼角的皺紋；重讀母親，我讀懂了母親那手中的粗糙；重讀母親，我讀懂了母親那一生無悔的奉獻(xiàn)和對(duì)我多次的包容。母愛是人類永恒的話題，只要我們生活在世間，就離不開母愛?？梢哉f，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的母愛中；世間的每一個(gè)人都在為母愛吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不對(duì)母愛在意；世間的每一個(gè)人無不渴望如天空般高遠(yuǎn)，如大海般深邃的母愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣。“這是母愛的極致。古往今來，母愛曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。母愛到底有多高多厚，誰業(yè)說不清，道不明。

“母愛如水”，是世間每一個(gè)人心靈的港灣。母愛好似一座橋，連通了我和媽媽的心。它，是我一生中最明亮，最光輝，最燦爛的一筆！

“子欲養(yǎng)而親不在”。今后我要盡一個(gè)做女兒的責(zé)任，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，體諒媽媽的一片苦心，安慰媽媽，在媽媽有生之年給她帶來一份欣慰！

我為有這樣的媽媽而感到驕傲！

朋友，你呢？

我因朋友而自豪作文 篇7

不要當(dāng)別人手中的傀儡，只當(dāng)自己的自己。不要只為自己而活，要多多關(guān)注，身邊那些比自己還要堅(jiān)強(qiáng)的人們，看他們?nèi)绾位畹镁剩?/p>

——題記。

林小箏

我叫林小箏，因?yàn)闆]了母親，從小就被蒙在了陰影里面，但是我一直相信，這個(gè)世界總會(huì)有好人，老天總會(huì)知道那些壞蛋干的壞事，紙永遠(yuǎn)包不住火，邪永遠(yuǎn)不能勝正！雖然我才12歲，但我是一個(gè)正直的女孩。我不愿意看到別的小孩子和我一樣失去母愛！

10歲的旋轉(zhuǎn)木馬旁邊，我看到了一個(gè)大人拉著一個(gè)小女孩，小女孩說要到木馬上坐一坐，可那位阿姨不同意，就朝那個(gè)女孩的臉上扇了一個(gè)大巴掌，女孩嗚嗚的哭了。

10歲的我像個(gè)小大人似的，走了過去，拉過小女孩的手，對(duì)著那位阿姨說：“小孩子最喜歡玩木馬了，你為什么不讓，我知道你是省錢，可也不能這樣子打她??！”我氣憤地大叫。忘記了結(jié)果，但我記得，那個(gè)女孩最后和她的媽媽一起開開心心的回家了，臉上還帶著滿足的微笑。不管怎么樣，只要我有勇氣，一定可以達(dá)到目的！

莫小綠

我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她的名字叫林小箏，她是一個(gè)好女孩，但她真的太天真太單純了，很容易被騙的。

認(rèn)識(shí)小箏是在一個(gè)炎熱的夏天，那天我們都在飲吧吃冰，我在東北角落，而她在東南角落。

忽然一個(gè)男人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)了飲吧，四處眺望，我看到他的目光落在了一個(gè)時(shí)尚漂亮的女人身上。不得不承認(rèn)那女人真的很有氣質(zhì)，特別時(shí)尚特別漂亮。坐了一會(huì)兒，那個(gè)男的叫了三杯綠茶。綠茶來了，男的客氣的幫女人攪拌了一下，推給她。我在這邊可以隱約的聽到，男的在向那女人求婚。再看看旁邊一直沉默著的小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的委屈，哇的一聲哭了出來，邊哭邊大喊：“爸爸，我要媽媽，我不要新媽媽！嗚——”小箏從那邊的椅子上站起來，走到那男的的桌子前，拉住小男孩的手說：“叔叔，你知道沒了媽媽對(duì)一個(gè)小孩子來說意味著什么嗎？那意味著自己沒了地位！你難道不知道嗎？你給孩子的自尊帶來了多么大的傷害嗎？給他找一個(gè)新媽媽能彌補(bǔ)的了孩子內(nèi)心的傷口嗎？”小箏的一番話將那男的鎮(zhèn)住了。我忘記了結(jié)果，但我還記得，小男孩最后牽著爸爸的手，笑著走出飲吧。

次日，我看到男人帶著小男孩又來到了這個(gè)飲吧，小男孩身邊還多了一個(gè)和藹的女人，還可以聽到小男孩親切的管那女人叫“媽媽”。

小箏是個(gè)多么偉大的女孩，或許她不愿意看到發(fā)生在她身上的悲劇再發(fā)生到別人身上。

藍(lán)悠悠。

我叫藍(lán)悠悠，我很敬佩一個(gè)女孩，她是莫小綠，她的勇氣真的令人佩服得不得了。

是那個(gè)秋天，我和小綠一起在秋天被黃葉布滿的小道上散布。我們兩個(gè)開心得很呢！那時(shí)候，小?11歲，我13歲。

一個(gè)賊眉鼠眼的人一直跟在我們后面，我嚇得把小?抓得緊緊的，生怕出什么事。

小?特別的鎮(zhèn)定，靜靜地向前走著，嘴里還念叨著什么。一直走到小區(qū)門口，我們看到了保安室，小?說：“悠悠，我們完全可以進(jìn)去告訴警察叔叔！”我搖搖頭，怕怕的說：“警察叔叔是很恐怖的，我怕……”小綠搖了搖頭，我知道她也很緊張，把我的手拉得很緊?！笆迨?，我們被跟蹤了，那個(gè)人就是……”突然警察廳的門被推開了，正是那個(gè)跟蹤我們兩個(gè)的人，或許他不知道這是警察廳吧。那個(gè)人被警察們抓住了，原來是人販子呢！

事后我問小綠：“你怎么遇到人販子還這么鎮(zhèn)定自如？”

小綠笑著回答我說：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她為了一些孩子的幸福曾經(jīng)和多少個(gè)大人講理，講道理的時(shí)候連眼睛都不眨一下，自信滿滿的口氣真的令人敬佩，她要與陌生的大人們交談并且講道理需要多么大的勇氣，那么，我也可以學(xué)習(xí)她那種勇氣吧。”

我說：“她是蠻棒的，她是誰呢？”

小綠開心地說：“她是我的好朋友——林小箏?！?/p>

后記。

如果全世界的人都這樣，學(xué)習(xí)別人好的地方，那么這個(gè)世界該多么美好。要勇敢的去面對(duì)一切，因?yàn)槲覀儾皇莿e人操縱著的傀儡娃娃！

做一個(gè)有勇氣的女孩！

后來，悠悠給別人說自己有一個(gè)勇敢的朋友，她叫莫小綠。如果真的這樣，悠悠是不是也該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小綠這樣的勇氣呢？

茜，你也該有這樣子的勇氣，不是么？

我因朋友而自豪作文 篇8

我因朋友而自豪作文一：我因朋友而自豪作文

習(xí)慣了傷心的時(shí)候有你的安慰，習(xí)慣了失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了把你當(dāng)成我的偶像來崇拜，習(xí)慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。　

記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，包容我，教會(huì)了我很多很多。　

那一次，作業(yè)有點(diǎn)多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對(duì)我發(fā)了火，你說：“怎么能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)?？你知不知道這樣作會(huì)有什么樣的后果！我對(duì)你太失望了。”那次，我因沒有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng)，我生氣得好久沒有理你。后來，還是你向我道了歉?？墒?，紫雨，真正該道歉的人是我才對(duì)呀！　

還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點(diǎn)拍打在臉上。你看到了，把我?guī)Щ亓思遥o我換上了你的衣服。　

“想哭就哭出來吧，別憋壞了?！笨粗鴱?qiáng)忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對(duì)我說。我抱住你痛哭了一場(chǎng)。　

“為什么不問我出了什么事？”我抽噎道?！?/p>

“你想說的話自然會(huì)說的?！薄?/p>

“我跟媽媽吵架了……”我哽咽著。你沒有說話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了?！薄?/p>

“謝謝你，你真好，我媽媽都沒你那么好?！薄?/p>

“真的嗎？才一碗熱茶你就這樣了，可你知道嗎，你媽媽為你付出了那么多，你就一點(diǎn)也感覺不到？”　

“還記得語(yǔ)文課上老師講的那個(gè)故事片嗎？”你微笑著看著我?！?/p>

“你是說那個(gè)女孩，離家出走，遇到一個(gè)幫助她的老人而非常感激，后來被老人的一句話而感動(dòng)！”　

“嗯，記起來了吧。我記得那次你還談了感想，把我們大家都感動(dòng)了，可如今事情落到你自己頭上，怎么就那么不理智了?！薄?/p>

我沉默了。過了一會(huì)兒，我冒著雨沖回了家，對(duì)著父母我淚如雨下?！?/p>

謝謝你，紫雨！是你給了我?guī)椭?，是你給了我安慰，是你給了我鼓勵(lì)。如今即將畢業(yè)分別，我真的好舍不得離開你?；蛟S，時(shí)間會(huì)沖淡很多東西，但無論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對(duì)你的記憶。紫雨，我將一直因你而自豪。

我因朋友而自豪作文二：我因朋友而自豪

在這個(gè)世界上，可以讓我自豪的人有很多，但讓我最自豪的人就是我的朋友。中國(guó)有一句話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。朋友應(yīng)該是你最值得信賴的人。

在這次校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我參加了1500米長(zhǎng)跑。在我?guī)缀躞w力不支的時(shí)候，是朋友幫我遞水，是朋友在鼓勵(lì)我，是朋友在我跌倒的時(shí)候扶我起來。

還記得比賽還沒開始的時(shí)候，朋友們就在我旁邊為我加油，助威，也幫我重點(diǎn)說了一下戰(zhàn)術(shù)。在發(fā)令槍響起的那一瞬間，朋友們的心都跟著我的步伐加速地跳起來了。他們緊張的盯著我，當(dāng)我口渴時(shí)為我遞水，在我步伐艱難的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我站不起來的時(shí)候扶我去醫(yī)務(wù)室—雖然我的名次很不理想。

還記得有一次，上生物課的時(shí)候，要用到顯微鏡。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏，所以我用了很長(zhǎng)的時(shí)間也沒弄好。后來，一個(gè)朋友過來了，他幫我調(diào)試了一會(huì)兒就好了。最后，我也會(huì)熟練地用顯微鏡來觀察那些微小的生物了。這要感謝我的朋友，他不但幫我調(diào)試好了顯微鏡，還教會(huì)了我怎樣使用顯微鏡。

朋友，是黑暗中的一處光明；朋友，是悲傷中的安慰；朋友，是無聊中的一個(gè)笑話。記得小時(shí)候有一個(gè)小詩(shī)是寫朋友的，它的內(nèi)容是這樣的：

我因朋友而自豪作文 篇9

在這個(gè)世界上，可以讓我自豪的人有很多，但讓我最自豪的人就是我的朋友。中國(guó)有一句話說得好：在家靠父母，出門靠朋友。朋友應(yīng)該是你最值得信賴的人。

在這次校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我參加了1500米長(zhǎng)跑。在我?guī)缀躞w力不支的時(shí)候，是朋友幫我遞水，是朋友在鼓勵(lì)我，是朋友在我跌倒的時(shí)候扶我起來。

還記得比賽還沒開始的時(shí)候，朋友們就在我旁邊為我加油，助威，也幫我重點(diǎn)說了一下戰(zhàn)術(shù)。在響起的那一瞬間，朋友們的心都跟著我的步伐加速地跳起來了。他們緊張的盯著我，當(dāng)我口渴時(shí)為我遞水，在我步伐艱難的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我站不起來的時(shí)候扶我去醫(yī)務(wù)室—雖然我的名次很不理想。

還記得有一次，上生物課的時(shí)候，要用到顯微鏡。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏，所以我用了很長(zhǎng)的時(shí)間也沒弄好。后來，一個(gè)朋友過來了，他幫我調(diào)試了一會(huì)兒就好了。最后，我也會(huì)熟練地用顯微鏡來觀察那些微小的生物了。這要感謝我的朋友，他不但幫我調(diào)試好了顯微鏡，還教會(huì)了我怎樣使用顯微鏡。

朋友，是黑暗中的一處光明；朋友，是悲傷中的安慰；朋友，是無聊中的一個(gè)笑話。記得小時(shí)候有一個(gè)小詩(shī)是寫朋友的，它的內(nèi)容是這樣的：

結(jié)識(shí)新朋友，

不忘舊朋友。

新友貴如銀，

舊友貴如金。

圈子是圓的，

循環(huán)無盡頭。

與君結(jié)為友，

此心曲未久。

朋友，這是一個(gè)多么親切溫暖的詞啊！我因有你而驕傲。

鄺維煜紀(jì)念中學(xué)初一：陳星杰

生活因你而精彩初中作文900字系列

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為此，你可能需要看看“生活因你而精彩初中作文900字系列”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

生活因你而精彩初中作文 篇1

都說北方的冬天天寒地凍，南方的冬天溫暖如春。實(shí)際上，久居南方的人都懂得南方陰冷的冬天更讓人無法忍受，寒風(fēng)夾雜著冷雨，打在人臉上如刀割一般，濕冷的寒氣從腳心一直竄到頭頂，真難受。

我最討厭冬天了，灰暗、陰冷，讓人的心情總也好不起來。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，寒風(fēng)竄進(jìn)我的衣領(lǐng)里，我不禁打了一個(gè)寒顫，街邊樹上的落葉打著旋兒飛舞著，像是被樹媽媽拋棄了的孩子，孤零零地在街頭流浪。此時(shí)，我多么渴望回到那溫暖的家中，投入**的懷抱。

回到小區(qū)的樓下，我急切地向家望去，看見了，看見了，我看見家里廚房的那盞燈，一定是媽媽下班回來了，在煮飯呢。媽媽在煮什么呢？想到這，我的口水都流出來了。我快步走上樓，這時(shí)我的腳步極其輕快，我仿佛已經(jīng)聞到糖醋排骨的酸甜，紅燒肉的噴香……我按響了門鈴。“噠噠噠”屋內(nèi)傳來匆忙的腳步聲。門開了，我看到媽媽那張慈祥的笑臉，在溫暖的黃色燈光下，**的愛意全寫在臉上，“開飯了，女兒！”**的圍裙還沒來得及脫就對(duì)我說。我走到餐桌前一看，全是我愛吃的。看著媽媽疲憊的雙眼，我知道媽媽中午又沒休息，一直在單位加班，為的是晚上早些回來打開燈，煮好飯，在燈下等我回來。哦！燈里含著母親的愛。

那一盞燈，讓我感到溫暖。那一盞燈不僅溫暖了我，還溫暖了全家人。

爸爸在外地工作，周五才回來，每次回到家都很晚了。每到星期五晚上，媽媽就拿著一本書在客廳的沙發(fā)上，打開一盞燈，坐在燈下看書，等爸爸回來；爸爸沒到家，媽媽是不會(huì)去睡覺的。只要鑰匙一響，媽媽就朝門口走去，爸爸一進(jìn)家門，媽媽就連忙接過爸爸手中的行李，爸爸每次都會(huì)說：“家里好暖??！”媽媽說：“是燈暖吧？”爸爸含笑不答。

窗中的那盞燈是多么的重要，它驅(qū)走了濕冷的寒氣，更驅(qū)走了我對(duì)陰冷冬天的討厭，它凝聚了全家人的溫暖。這一盞燈使這個(gè)家更溫馨，我們的生活也因這一盞燈而更精彩。

生活因你而精彩初中作文 篇2

有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。

我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著四年來初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，然而心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，卻定格在青春的洪流中。

曾記得，每個(gè)晨曦，一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在球場(chǎng)上拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始新的一天的征程。

曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那樣全神貫注，側(cè)耳聆聽老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我們被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干凈利落，要么“這題我會(huì)”，要么“這題不會(huì)”。我們驕傲自己的能力，但更愿意不恥下問。總能看見一起討論難題的情景，總能聽見欣悅誠(chéng)服的夸贊，我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們最初永不言棄的誓言――為理想而戰(zhàn)斗！

曾記得，每個(gè)傍晚，在自習(xí)后的休息時(shí)間，我們總是那么著急的下樓去取父母送來的晚飯，眼中常有期待的目光，夢(mèng)想著今天的晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼，看見別人飯盒里的菜垂涎三尺，趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子，從來不管別人吃不吃飽，見好就搶，見飽就收。我們喜歡邊吃邊聊，談?wù)勅松睦硐?，敘敘煩悶的心事，侃侃無聊的八卦，吹吹荒謬的牛皮。習(xí)慣了用這樣的方式打發(fā)時(shí)間，準(zhǔn)備結(jié)束一天的戰(zhàn)斗。

在初中生活的印象里，“平淡而又精彩，忙碌卻很充實(shí)”是四年來最真實(shí)的寫照。在這條坎坷艱辛的成長(zhǎng)道路上，縱然也曾做錯(cuò)過，縱然也曾迷茫過，但我們攜手共度，用那些青春里無悔的付出，用那些成長(zhǎng)中堅(jiān)持的勇氣，為生命插上了騰飛的翅膀，為夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燭光。

是的，我愿珍藏這四年難忘的回憶，輕輕地埋在心底，我們承諾，無論未來將會(huì)怎樣，這彌足珍貴的時(shí)光將永不忘記，那是心靈的一種慰藉，人生的一道彩虹。

微風(fēng)吹拂著我的背影，我緩緩睜開了合攏的雙眼，然后，輕輕笑了……

生活因你而精彩初中作文 篇3

友誼這兩個(gè)字，相信大家都不陌生了吧，有兩個(gè)人，是在我小學(xué)生活里最重要的一部分。

她們兩個(gè)會(huì)在我生氣時(shí)陪伴我，高興時(shí)和我一起高興。家長(zhǎng)們總是說：你們?nèi)齻€(gè)呀!這么鬧，以后誰還敢和你們玩呀。但我們總是第二天就將這些事拋在腦后，對(duì)這事，他們總是笑笑就過去了。但是有一次我們的感情有了分歧

這天，我和她們兩個(gè)又聚在了一起，約著一起出去玩，走著走著遇到了一個(gè)同班同學(xué)，她總是在背后說我們的壞話，但我們一點(diǎn)也不在乎。本來想打個(gè)招呼再走，但她卻說：我能不能和你們一起去玩呀!由于她的表情太委屈的感覺，我們只好一起去玩了。可是過了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，她總是上衛(wèi)生間，而且每次去的時(shí)候都要拉走我身邊的人，并且她們每次回來看我的表情都怪怪的，所以我便疑惑的問她們發(fā)生什么事情了，她們語(yǔ)氣很沖的對(duì)我說：發(fā)生什么事情了你自己不清楚嗎?我很驚訝也很憤怒，說道：我又不知道發(fā)生什么了，你們說出來不就行了嗎?

隨后，她們語(yǔ)氣不友好的說出了：同班的人說你在背后說我們的壞話，我們都沒有說過你的壞話，你怎么能這樣對(duì)我們呢?說完后，她們走了，只有我一個(gè)人站在原地，我站了很久才走的，回到家后，我將這件事情告訴了父母，明明我沒有說這樣的話，她們?yōu)槭裁匆欢ㄕJ(rèn)為是我呢?我做了錯(cuò)事嗎?

父親拉著我的手對(duì)我說：孩子我告訴你，你不能因?yàn)橐患虑榫腿シ穸ㄗ约?，你?yīng)該去和她們講清楚原因。聽了父親的話，我覺得很有道理。這天我去了她們家，她們看到是我對(duì)我很是不滿，但我都不在意，我和她們講了這件事情，但她們沒有第一時(shí)間相信我，而我也很失望的回家了。

第二天早晨，我聽到了門鈴的響聲，過去開門，迎來的是一個(gè)大大的擁抱，我很驚喜的問道：你們?cè)趺磥砹?她們說：對(duì)不起，誤會(huì)你了，我們以后別人的話再也不輕易相信了。我很感動(dòng)的笑了起來

后來，這件事情我沉思了很久，雖然有失望、有氣氛，但更多的是精彩。所以你們是家人，是朋友，是對(duì)我最重要的人，我的生活因你們而精彩!

生活因你而精彩初中作文 篇4

記得剛上初中沒幾天的時(shí)候，我們班就來了一位副班主任，他是一位男性，戴著一副眼鏡，看上去很斯文的樣子，剛進(jìn)到這個(gè)班，一種充滿著生命力的現(xiàn)象。

上課鈴一響，就開始了一天的學(xué)習(xí)生活。語(yǔ)文課上，朗讀聲充滿著豪情，充滿著激情。那聲音娓娓動(dòng)聽，活力四射，給人一種似火的熱情。語(yǔ)文課上的自由交流，給予我們更多交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)。只要一上語(yǔ)文課，同學(xué)們都會(huì)高高興興的。記得那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們正高興地玩著，語(yǔ)文老師走進(jìn)來對(duì)同學(xué)們說：“我準(zhǔn)備在教室里成立一個(gè)××班的圖書角，讓同學(xué)們多看些書，增長(zhǎng)知識(shí)。”同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，馬上活蹦亂跳起來。我看見同學(xué)們的動(dòng)作不由自主地笑了。

進(jìn)入初中后，我感覺到了一定的壓力，每天上課都好像無精打采的。在上過語(yǔ)文課之后，我每天都活得很快樂，和同學(xué)交流過以后，認(rèn)識(shí)了他們，我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開心的事情?！啊痢?，我們到外面玩吧！”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。

歷史課上，我們了解了中華民族的歷史和偉大事件，讓我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)歷史上的偉大人物。在這里，我還感受到我們班的思想和激情，同學(xué)們的熱情。那天，我們班正在上著體育課，有一個(gè)人跑來?yè)v亂，我們班上的一個(gè)男同學(xué)勇敢地站出來教訓(xùn)了那個(gè)搗亂的同學(xué)，獲得了女生的表?yè)P(yáng)。從這件事中，同學(xué)們的責(zé)任心和保護(hù)心理讓我贊美不已。

音樂課，我們聽著音樂放松，隨歌聲唱，班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲唱出了教室，唱出了校園，唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會(huì)到了一種從未體驗(yàn)過的感受，××是我在這里認(rèn)識(shí)的第一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)也是蠻好的。

初中生活已過了幾個(gè)月了，我在初中生活過得很快樂。有時(shí)會(huì)有搞笑的場(chǎng)面，有時(shí)會(huì)有苦笑不得的課堂場(chǎng)合……它們讓生活充滿了歡笑和熱鬧。學(xué)習(xí)和生活要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)上我們不懂的，就想一遍然后請(qǐng)教老師。生活的精彩真的無處不在。

生活因你而精彩初中作文 篇5

在人生這所學(xué)校中，失敗是一門必修課。這門課增加了我們的勇氣，磨煉了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，使我們得到鍛煉。

我又失敗了！在寬敞的溜冰場(chǎng)上，我再一次重重地摔倒在地。溜冰場(chǎng)對(duì)我而言是認(rèn)識(shí)極了的地方，每個(gè)周末我都要來這兒練一練。不同的是，這次這兒多了一位教練。出于好奇，我坐在角落偷偷地看她。她那靈動(dòng)的步伐、嫻熟的動(dòng)作都是我所向往的。忽然教練轉(zhuǎn)過身來，沖我淡淡一笑，顯然我的“偷窺”被發(fā)現(xiàn)了。我滿臉通紅地坐著，不知如何是好。

只見那教練向我走過來，她笑了笑，誰：“你還沒學(xué)會(huì)滑冰吧？我可以教你”我看著她淡淡的笑臉，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

教練先是教我踏步，可我剛把腳抬起來，就感覺它好像有千斤重，我不敢亂動(dòng)，只得搖搖擺晃地放下腳。膽怯地抬起頭，迎面卻看到了教練微笑的臉。她笑著摸著我的頭說：“沒事的，凡事都有第一步，你盡管去做，我會(huì)扶住你的?！笔前?，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想了想，回贈(zèng)給給教練一個(gè)微笑，開始當(dāng)真訓(xùn)練踏步。

可事情好像并不那么收留易。終于，我又一次地摔倒在地上。教練把我扶起來：“我們一邊走去坐坐吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐在了椅子上。看著腳上通紅的地方，感觸感染著膝蓋上傳來的一陣陣隱隱約約的痛，我小聲地說：“我……我不學(xué)了。”教練沒發(fā)出聲音，過了會(huì)她說：“你說什么？”“我說我不學(xué)了！這么辛勞，我一直摔倒！”我終于說出口來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)?！澳阍趺催@樣輕言拋卻？糊口假如沒有失敗，一帆風(fēng)順就不是糊口了！”聽了這話，我猛然醒悟過來。對(duì)啊，失敗是有的，辛勞也是難免的，只要能學(xué)會(huì)滑冰，那都不算什么！我又站起來跟教練繼承學(xué)習(xí)。

終于，在一次次的摔倒下，我學(xué)會(huì)了溜冰！是的，人生老是會(huì)有失敗的，可卻使人在一次一次失敗中通向成功，讓人學(xué)會(huì)相信自己。相信吧，人生因失敗而出色！

生命因你而動(dòng)聽觀后感

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“生命因你而動(dòng)聽觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇1

生命因你而動(dòng)聽觀后感電影反映的是一個(gè)普通的中學(xué)教師霍蘭先生的大半生教師生涯，一個(gè)原本想要成為作曲家的**人如何成為一名桃李滿天下的優(yōu)秀教師。在我看來，老師更像苦行僧。他們應(yīng)該去掉一切刻意美化得標(biāo)簽和意義，回歸教育的本質(zhì)，即一個(gè)真實(shí)脆弱的靈魂對(duì)另一個(gè)真正脆弱的靈魂的觸動(dòng)。在不犧牲家庭和自己的前提下，教育應(yīng)該在雙方都能真正自由地做自己的過程中完成。

在我看來，教師和世界上許多平凡瑣碎的工作沒有什么不同。他們不需要被賦予太多崇高的意義。在影片中，荷蘭作為一名教師的身份不斷強(qiáng)化，而原來**的人和作曲家的身份卻在弱化。我只是想如果霍蘭只是一個(gè)老師，他會(huì)為他吸引這么多學(xué)生嗎？首先，老師是一個(gè)人。他的個(gè)性是吸引學(xué)生最重要的。

電影結(jié)尾處那一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，與我們現(xiàn)實(shí)中的反差很大，()現(xiàn)實(shí)中有許許多多優(yōu)秀的老師，在他們的職業(yè)生涯謝幕時(shí)，我們只能看到他們沉默堅(jiān)定的背影。他們沒有這么盛大的謝幕儀式，事實(shí)上他們并不需要。孤獨(dú)不僅是哲學(xué)家世界的常態(tài)，也是知識(shí)分子的責(zé)任?；ɑ鹗澜缡菣?quán)力精英。

而真正的“英雄”，從來無需這種夢(mèng)想，他們只想進(jìn)一步，再進(jìn)一步，不求生命是否有那種極致的壯麗，只知進(jìn)一步便有一步的歡喜。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇2

---觀后感

生活因?yàn)槟愣利悾钜驗(yàn)橐魳范咏k爛，生活因?yàn)橛龅胶美蠋煻煌?/p>

秋日的上午，盡管些許凄冷，但《生命因你而動(dòng)聽》這部影片，卻讓我的心里洋溢著溫情與感動(dòng)。父子之情，師生之情，不斷沖擊著我們?nèi)諠u麻木的心靈。但城市的喧囂和浮躁，在這短短的一瞬間，卻被溫暖的影子如陽(yáng)光般沖走，留給我無限的回味和無盡的倒影。

一、師生篇

影片演繹的是賀倫老師大半輩子的生活，而這也是千千萬萬教師真實(shí)生活的寫照。雖然默默無聞，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠄?jiān)守、奉獻(xiàn)。也許很多人，像海倫先生，一開始是被生活所迫，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而進(jìn)入教學(xué)行業(yè)，成為轉(zhuǎn)型的跳板。

但我堅(jiān)信，學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，會(huì)讓每一位老師無私付出自己的一切?；叵肫鹱约簱?dān)任英教1101班副班主任的時(shí)候，看著他們稚嫩的臉龐，我希望他們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在人生的道路上走得越遠(yuǎn)越好。對(duì)于他們，我毫無保留，我希望盡我所能讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

他們的軍訓(xùn)，我陪著，只希望當(dāng)他們疲憊無助的時(shí)候，至少我陪著他們。他們很困惑。我只是希望他們能盡快找到自己的方向，好好利用大學(xué)四年的時(shí)間。而我的同學(xué)們會(huì)不解，會(huì)質(zhì)疑，問我為什么要為他們浪費(fèi)這么多時(shí)間，也許他們以后不會(huì)記得我姐姐的副班主任的存在了。

可是我根本沒有考慮到這些。從我申請(qǐng)成為他們的副班主任的那一刻起，我就下定決心讓他們避免走彎路和困惑，把我所有的遺憾和祝福都告訴他們，只希望他們能過上更好的生活。

這不禁讓我想起了以前的班主任。他們?yōu)槲覀冊(cè)绯鐾須w。他們陪我們?cè)缭鐚W(xué)習(xí)，陪我們晚點(diǎn)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我也會(huì)不解，會(huì)疑惑。難道老師沒有自己的家庭？

難道老師不累嗎？老師為什么要如此付出？學(xué)生走了一屆，還會(huì)再來一屆，走馬觀花似的換著，哪會(huì)有那么多的感情？

不是，其實(shí)不是這樣的。他們不是因?yàn)闊o事可做，而是因?yàn)槠渌虑闆]有他們的學(xué)生重要。學(xué)生是他們生命中的一部分，學(xué)生過得不好，他們會(huì)比誰都難過。

一旦看到學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)教師的敬仰，老師們就不會(huì)再覺得教師只是一份普通的養(yǎng)家糊口的職業(yè)，老師們就不會(huì)再覺得站在講臺(tái)上只是擁有了俯視一切的優(yōu)勢(shì)，而是會(huì)感到肩上的責(zé)任，會(huì)感到來自良心的驅(qū)使，讓每一位教師傾盡所有，善待每一位學(xué)生。也許有些老師認(rèn)為，當(dāng)他們回憶起自己的生活時(shí)，他們得大部分生命都被浪費(fèi)了。每天在一個(gè)小小的人生圈子里，看到同樣的面孔，重復(fù)同樣的教誨，沒有成功，沒有名望。

但他們錯(cuò)了。環(huán)顧每一位老師，很多人都因?yàn)樗慕逃兊酶?，那些人的?jiǎng)牌中有一半是老師，他們的成功是老師最大的榮譽(yù)。

想成為一個(gè)好的老師，擁有一顆真摯熱忱的心是必備的條件，但卻也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。影片中給我留下深刻印象的是雅各布校長(zhǎng)所說的一句話：“教師有兩個(gè)職責(zé)：

向年輕人灌輸知識(shí)，但更重要的是，教會(huì)他們?nèi)绾问褂弥R(shí)?！边@似乎與中國(guó)的一句古話“授之以魚，不如授之以漁”有些類似。一開始的時(shí)候賀倫老師因?yàn)樯疃鵁o奈的當(dāng)起了音樂教師，他的課堂死板，無趣。

一味的把知識(shí)灌輸給學(xué)生，可是學(xué)生對(duì)那些離他們自己生活很遠(yuǎn)的說教根本沒有興趣，所以這樣的學(xué)習(xí)往往都是不成功的。正如著名教育家皮亞杰所說，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程就是自我建構(gòu)知識(shí)的過程。老師所教，只是一個(gè)表面的灌輸。

而學(xué)生頭腦中真正的知識(shí)，是他們自己構(gòu)建起來的。因此，教師必須使知識(shí)生動(dòng)有趣，讓學(xué)生投入到知識(shí)的獲取和加工中，形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為一切，只有這樣才能真正掌握知識(shí)。好老師會(huì)反思自己的教學(xué)成果。這一重要舉措將不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。

所以，當(dāng)賀倫老師意識(shí)到自己教學(xué)的不足之后，他做了積極的改變，打破沉悶的音樂欣賞與知識(shí)問答，給學(xué)生講搖滾樂，聯(lián)系流行歌曲向年輕人說明流行和巴赫g大調(diào)小步舞曲，在街頭游行的時(shí)候帶領(lǐng)軍樂隊(duì)大彈搖滾樂。賀倫先生教會(huì)人們用心去領(lǐng)悟音樂，用心去聆聽音樂。當(dāng)單調(diào)枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣時(shí)，當(dāng)昏昏欲睡的學(xué)生熱烈的回應(yīng)他時(shí)，他也找到了課堂的樂趣，為生活增添點(diǎn)了快樂。

不僅如此，海倫先生還根據(jù)不同的興趣點(diǎn)，注意不同學(xué)生的不同教學(xué)方法，這就是所謂因材施教。影片中，一個(gè)名叫凌的女孩總是學(xué)不會(huì)吹黑管。在這種情況下，如果她遵循一般的教學(xué)方法，她最終可能會(huì)放棄這種興趣。

但是賀倫老師讓她“閉上眼睛，吹出晚霞吧”，并告訴她什么叫做堅(jiān)持，最終凌最后成為了州長(zhǎng)。賀倫老師也用自己額外的付出，極大的耐心教會(huì)了好學(xué)但稍顯愚鈍的路易斯學(xué)會(huì)打鼓，而這個(gè)孩子最終為國(guó)家作出巨大貢獻(xiàn)，他的事跡也讓聰明但自負(fù)的史特拿理解了生命的真諦。另外一個(gè)例子，撇開賀倫老師與卡露娜微妙的感情而言，他對(duì)卡露娜的幫助是無限的。

賀倫老師指導(dǎo)卡露娜跟著自己的心走，去尋找真正的興趣，只有這樣才能走的更遠(yuǎn)。因?yàn)槭亲约旱呐d趣所在，所以即使以后的奮斗道路上，再苦再累，也會(huì)因?yàn)橄矚g而堅(jiān)持下去。這些可能只是賀倫老師教學(xué)生涯中的幾個(gè)代表而已，他用自己的真心，愛心，耐心改變了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，讓她們的生命交響曲越來越動(dòng)聽，從此生命不再是一個(gè)枯燥乏味的循環(huán)，而是閃爍著音樂的點(diǎn)點(diǎn)燭光。

這部影片之所以如此感人，是因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)有血有肉的教師形象，把師生情誼與家庭親情巧妙地融合在一起，通過沖突而使彼此聯(lián)系更加緊密。

二、親情篇

賀倫不僅僅是學(xué)生的老師，也是一個(gè)孩子的父親，一個(gè)女子的丈夫。孩子出生了，他充滿期待，希望培養(yǎng)出寫一個(gè)貝多芬?？墒窃旎?，執(zhí)著于音樂，對(duì)兒子充滿期待的賀倫老師，他的兒子偏偏兒子喪失了九成聽力，世界上那么多的人，偏偏是他的兒子，此生都無法感受音樂的魅力。

每當(dāng)看到兒子時(shí)，賀倫的心中都有很多無奈和酸楚?？吹竭@兒，我的心中也無法平靜。教師也是有血有肉的平凡人，并不是不食人間煙火的神圣。

即使家中出了如此重大的事故，老師任然要投入教學(xué)中去。賀倫老師從不讓兒子接觸音樂，也很少和他溝通，在他看來這是對(duì)兒子的一種保護(hù)。因?yàn)閷?duì)工作的投入，賀倫忽視了兒子，他很少關(guān)心孩子的愛好，感受。

他總是對(duì)孩子說“遲一些再說”?？蓛鹤痈哔潊s一直關(guān)心著父親，在一次沖突的一個(gè)“混蛋”罵醒了賀倫。賀倫才真正的覺悟，自己的孩子也是樂章中的一部分，即使他什么也聽不見。

就我而言，老師的生活中，學(xué)生與家庭似乎是永恒的話題。為了盡到責(zé)任， 老師像陀螺一般的旋轉(zhuǎn)著。可是老師們不是陀螺，他們也會(huì)疲憊，他們的精力是有限的。

很多時(shí)候老師們會(huì)找不到平衡點(diǎn)，如果給學(xué)生的多了一些，那么留給家人的勢(shì)必就會(huì)少了；給家人的多了些，就會(huì)覺得對(duì)學(xué)生做的還不夠；全部都給了學(xué)生和家庭，卻又忽視了自己……但如果要做到面面俱全，似乎又不太可能。父母是孩子的老師，老師是千千萬萬學(xué)生的父母，身兼兩種角色的人，要努力地在這兩者之間尋求平衡，絕非易事。但是這就是生活，我相信只要是懷著一顆真摯的心，無論做到什么程度，老師們也都不會(huì)心懷愧疚。

再次回味了這部影片，決心好好珍藏。每次看到最后賀倫老師動(dòng)情的指揮樂隊(duì)演奏時(shí)，我都會(huì)淚流滿面。這將會(huì)是我將要走的路嗎？

或許我已經(jīng)在行進(jìn)的路上了。路途或許會(huì)坎坷，或許我也會(huì)走不下去，但是賀倫老師會(huì)是我的榜樣。即使生活遭受了再大的打擊，我仍然有我的學(xué)生，我的寄托。

每個(gè)學(xué)生都是教師生命中的一個(gè)音符，都是教師人生樂章中的一部分。用心教學(xué)，意義就在教學(xué)本身。我會(huì)用我的真心，譜寫一首動(dòng)聽的生命之歌。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇3

昨晚我看了一部美國(guó)影片《生命因你而動(dòng)聽》，這部片子告訴我的信息是關(guān)于真正的成功——真正的成功不是家財(cái)萬貫，也不是名揚(yáng)四海，而是因著我的存在、我的選擇、我的成長(zhǎng)、我的付出，讓周圍的人受到好的影響，生命變得更加美好。另外，真正的成功也不是一帆風(fēng)順的，成功的路是起伏而艱辛的，會(huì)有挫折、軟弱、失敗、迷茫，會(huì)遇到重大的試探和考驗(yàn)。

霍先生最初選擇中學(xué)音樂教師這個(gè)職業(yè)的目的只不過是為了圖個(gè)輕松，以便利用業(yè)余時(shí)間從事創(chuàng)作音樂，最終的目的是為自己揚(yáng)名立萬，讓自己的小家庭發(fā)財(cái)致富。但他漸漸地發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)并不像他想的那樣輕松，也不是像他想的那樣無聊，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)他一旦用心付出，喚醒了學(xué)生對(duì)音樂的興趣，對(duì)自我價(jià)值的肯定，原來這個(gè)工作是那么的值得，那么的有意義，于是他改變了對(duì)職業(yè)的態(tài)度，原本只打算混四年的，后來沒想到毫不保留地付出了三十年的光陰、全部的熱情和才干在這個(gè)職業(yè)中。

我如今也面臨著選擇職業(yè)的難題，我該怎樣選擇今后的職業(yè)生涯呢？……

還有一個(gè)觸動(dòng)我的地方，就是霍先生剛收到校方辭退他的通知后，仍然堅(jiān)持要單獨(dú)輔導(dǎo)那位不求上進(jìn)的學(xué)生，這個(gè)細(xì)節(jié)最能顯出他的工作目的完全不是為了飯碗，而是因?yàn)閮r(jià)值觀的驅(qū)動(dòng)。盡管他知道自己無力挽回被辭退的結(jié)果，他仍然盡力地和董事會(huì)辯論，說他們剪除音樂教育的根本原因并不是缺乏資金，那只是借口而已，他們根本沒有盡最大的努力爭(zhēng)取保留音樂教育，其實(shí)根本的原因是他們認(rèn)為藝術(shù)教育不如數(shù)理化學(xué)教育有價(jià)值，霍先生和董事會(huì)之間的沖突在于彼此間價(jià)值觀的分歧。由此讓我看到，霍先生從事的音樂教育職業(yè)正符合他內(nèi)心的價(jià)值觀，他充分到認(rèn)識(shí)音樂教育的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)他把一生的精力和才華毫無保留地奉獻(xiàn)給這項(xiàng)事業(yè)。我選擇職業(yè)的時(shí)候也要符合我內(nèi)心的價(jià)值觀。我真正看重的是神的道，還有生命的成長(zhǎng)……

這個(gè)片子中最感動(dòng)我的一幕是霍先生在舞臺(tái)上專門給兒子唱列農(nóng)的歌的時(shí)候，父親用動(dòng)作和聲音表達(dá)的父愛深深地感動(dòng)了我的心，也感動(dòng)了劇中人，父子關(guān)系從那次演出以后完全改變了。假如，我在生活的舞臺(tái)上也能如此用心地向一個(gè)至親的人表達(dá)深厚的感情，用心觸動(dòng)另一顆心，我的人生也就活出最精彩的一幕了。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇4

賀倫是一位音樂人，一位帶著夢(mèng)想的音樂人。最初選擇教師這個(gè)職業(yè)是由于它能為自己的生活以及日后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供保障，對(duì)他來說，天天上課就是機(jī)械地傳授音樂理論知識(shí)，這只是一種單純的任務(wù)而已。而下課鈴聲響起就表示一天的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。

沒過多久，他得知妻子懷孕，他意識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)也許將要長(zhǎng)時(shí)間第持續(xù)下往，所以漸漸地，他開始改變了上課的方式。他讓大家了解到***的音樂與搖滾樂之間的聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生感受音樂的愛好；他讓凌帶著自信吹出夕陽(yáng)、晚霞的感覺；他讓除了摔跤之外什么都不會(huì)的路易找到了打鼓的節(jié)奏；他讓聰明卻又傲慢的史可特明白勤奮學(xué)習(xí)是最好的方式……他為每個(gè)人指引方向，引導(dǎo)他們用怎樣的方式演奏出自己生命最動(dòng)聽的樂章。一天又一天，或許他自己也沒有發(fā)覺，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)從一種任務(wù)變成了責(zé)任融進(jìn)了他的生命中，成為了他生命的常態(tài)。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這時(shí)候的賀倫，將全部身心投進(jìn)到這個(gè)崗位上，真正成為了一名教師。

中的皮埃爾老師給每個(gè)合唱團(tuán)的孩子都找到了自己適合的位置。與其相同的，賀倫也給他的學(xué)生指明了自己前進(jìn)的方向。尊重學(xué)生個(gè)體間的差異，找到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，因材施教，告訴他們，每個(gè)人都能演奏出自己生命最華麗的樂章，讓他們帶著自信大步向前，固然每個(gè)人的前進(jìn)方向不同，但必定是最適合自己的。

對(duì)賀倫來說，也許此生最大的夢(mèng)想是完成一首交響樂，但是到最后，他都沒能寫出一首完整的作品。這期間，他有過一次繼續(xù)追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)——隨露云娜到紐約，在那里，他的才華能得到發(fā)展，但是他選擇留下來。留下來繼續(xù)為更多的學(xué)生指明方向。他做了三十年教師，正如最后凌所說，他的學(xué)生們就是他的音符和旋律。賀倫用三十年的時(shí)間完成了這首華麗動(dòng)聽的交響樂，他的生命因這些學(xué)生而動(dòng)聽，而他的學(xué)生們，不管是在臺(tái)上的演奏者，還是臺(tái)下的觀眾，他們的生命，同樣也由于賀倫老師而出色。

影片的最后，露云娜沒有出現(xiàn)，我想，這已經(jīng)不重要，由于賀倫老師的夢(mèng)想已經(jīng)以另一種方式實(shí)現(xiàn)，他是一位出色的音樂人，更是一名出色的教師！

今天上午單位組織觀看電影，然后不幸被通知到要寫影評(píng)而且下午就要演講……于是……中午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間倉(cāng)促寫就的……感覺還有很多地方?jīng)]有寫到……但是……就這樣吧……

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇5

《生命因你而動(dòng)聽》是一部關(guān)于教育問題的美國(guó)影片，看完以后，我更加明白因?yàn)橛袗郏逃艙碛辛霜?dú)特的魅力。

教師的一生應(yīng)該怎樣度過，在忙忙碌碌地應(yīng)付日常教育教學(xué)中混過幾十年，還是盡職盡責(zé)地完成教學(xué)任務(wù)，還是鐘情于教育事業(yè)，把自己與學(xué)生的生命在知識(shí)的相互編織中，發(fā)展學(xué)生的生命，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，這部電影給我們帶來了最為精彩的詮釋。

影片的主角霍蘭德先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊(duì)，他有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想——?jiǎng)?chuàng)作屬于自己的交響樂。為了養(yǎng)家糊口，也為了還可以留有空余時(shí)間創(chuàng)作自己的音樂，已步入中年的他解散了樂隊(duì)去學(xué)校教書，同時(shí)用課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行交響樂創(chuàng)作。在成為一名中學(xué)音樂教師之后，他逐漸從開始的把教育單純的作為職業(yè)，迫于無奈上完課便匆匆離校，到后來的主動(dòng)利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課、開小灶；從開始的迫于生存需要而草草了事，到后來的兢兢業(yè)業(yè)，把教育作為一種事業(yè)，并熱愛上教育事業(yè)而不忍結(jié)束教育生涯。在影片中，我們看到了霍蘭德先生人生的蛻變過程，也更深刻的意識(shí)到，正是因?yàn)樗麑?duì)音樂的熱愛與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的愛心、信任和理解，讓他獲得了學(xué)生的`尊敬與愛戴，讓他的生命變得與眾不同。

我也從中看到了教育教學(xué)需要的一些技巧知識(shí)?？v觀霍蘭德先生的音樂課前后不同的風(fēng)格，我覺得教育不應(yīng)該是一成不變的，而要有創(chuàng)新，要講究方法。片中霍蘭德先生起初采取的是傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)法，一味地向?qū)W生灌輸高深的經(jīng)典音樂知識(shí)，得來的卻是學(xué)生在迷茫中昏昏睡到，音樂科目的成績(jī)自然也是慘不忍睹。后來他順應(yīng)時(shí)代特征，把古典音樂與時(shí)下流行的搖滾樂聯(lián)系起來傳授。這樣既拉近了自己與學(xué)生的距離，也讓學(xué)生漸漸愛上了古典音樂課，提高了學(xué)生的音樂課成績(jī)，同時(shí)也使自己獲得了傳道的幸福感！這一切都來源于霍蘭德先生那種敢于打破規(guī)則的勇氣，敢于創(chuàng)新的精神！

霍蘭德先生也特別注重因材施教，當(dāng)他面對(duì)緊張自卑的凌小姐，采取的方法是讓她想象她喜歡的美景——晚霞，在感受生命的美中放松心情，使凌小姐吹出了晚霞，然后霍蘭德先生又及時(shí)地鼓勵(lì)她，使她收獲信心。而對(duì)那一位自以為有料的驕傲的高材生，霍蘭德先生則是嚴(yán)格要求，以高要求促其上進(jìn)，還把他帶到了黑人路易斯的葬禮上，告訴他，即使是被人認(rèn)為并不聰明的黑人男孩——路易斯能做到的許多事，他卻未必可以做到，讓他真正認(rèn)識(shí)自己。

霍蘭德先生用音樂改變了學(xué)生的命運(yùn)，更重要的是，他教會(huì)了他們什么是音樂之美，使生命不再是一個(gè)枯燥乏味的循環(huán)，而是閃爍著音樂的點(diǎn)點(diǎn)燭光。生命如歌，如果說美也可以被教授和傳承，霍蘭德先生告訴了我們其中的一個(gè)原因：憑著愛。在今后的工作中，我要有勇氣，有信念，把自己交付給教育事業(yè)，讓學(xué)生因?yàn)橛龅轿叶械叫腋?，我要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的生命奇跡。學(xué)習(xí)中，憧憬中，期待我的教育人生更精彩。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇6

永安中小黃霞

《生命因你而動(dòng)聽》，一部講述師生故事的影片，一個(gè)以音樂來呼喚心靈的故事，一份投注長(zhǎng)達(dá)三十年的激情與狂熱，譜寫出了主人公賀倫先生（音樂教師）動(dòng)人的生命樂章。讓我們聽聽平凡生活中最感人的音樂。三十年的教書生涯，讓他無處不在，贏得了無數(shù)學(xué)生的愛戴和尊敬；三十年的探索和努力，讓他堅(jiān)信“老師”是他“唯一的事業(yè)想做”。

影片著實(shí)令人感動(dòng)，也讓我陷入了深深的思考和無限的遐想。

賀倫因?yàn)樯畹膲毫Τ蔀榱艘幻魳方處?，但他用音樂搭建了一座與學(xué)生和親人溝通和相愛的橋梁。雖然與自己患先天性耳聾的兒子有過隔閡和沖突，但他努力化解了。他用兒子能看到的音樂表達(dá)了父愛，他用真誠(chéng)引導(dǎo)兒子成功的人生。

該影片也向我們?cè)忈屃私逃恼嬷B。女校長(zhǎng)在責(zé)備賀倫先生一上完課就匆匆離校（此時(shí)的他還只是把教育當(dāng)作一種職業(yè)、一種謀生的手段）的行為時(shí)所說的那一句："教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，更重要的是要為學(xué)生指引方向。

“縱觀海倫先生音樂課前后的不同風(fēng)格，我深感教育不應(yīng)一成不變，而應(yīng)創(chuàng)新，注重方法。在影片中，賀龍先生最初采用的是傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法。他一味地向?qū)W生灌輸深厚的古典音樂知識(shí)，卻得到的卻是學(xué)生在迷茫中入睡，音樂學(xué)科的成績(jī)自然是災(zāi)難性的。所謂“窮而求變”，海倫先生后來適應(yīng)了時(shí)代的特點(diǎn)，把古典音樂與當(dāng)下流行的搖滾樂聯(lián)系起來。

這不僅縮短了學(xué)生與自己的距離，也讓學(xué)生愛上了古典音樂課，提高了學(xué)生的音樂課成績(jī)，也讓他們獲得了說教的快樂！所有這些都來自于打破規(guī)則的勇氣和創(chuàng)新精神！

同時(shí)影片也讓我體會(huì)到因材施教的教學(xué)法。海倫先生對(duì)緊張自卑的凌小姐所做的，就是讓她想象自己喜歡的美麗景色——日落。在美麗的生活中，他放松下來，終于讓凌小姐演奏出美妙的音樂。這時(shí)，賀倫先生又及時(shí)地鼓勵(lì)她，使她收獲信心。

對(duì)于一個(gè)從未接觸過音樂，甚至對(duì)音樂一無所知的黑人來說，哈倫先生從來沒有厭倦過教學(xué)和練習(xí)。而對(duì)那一位自以為有料的驕傲的高材生，賀倫先生則是嚴(yán)格要求，以高要求促其上進(jìn)，還把他帶到了黑人路易斯的葬禮上，告訴他即使是被人認(rèn)為并不聰明的黑人男孩--路易斯能做到的許多事，他卻未必可以做到，來讓他真正認(rèn)識(shí)自己，最終是學(xué)生成才。

《生命因你而動(dòng)聽》這部電影主要的出發(fā)點(diǎn)是教師自身的成長(zhǎng)過程的展現(xiàn)。它帶給我們更多的思考：教師將如何度過一生？

他的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？我想，只有作為一名教師，我們才能真正意識(shí)到電影對(duì)我們的價(jià)值。在海倫30年的教育生涯中，我們或多或少會(huì)看到自己的人生歷程。

看到自己是怎樣由一個(gè)思想游離于課堂之外，到全身心投入到教育教學(xué)，并以此為生命快樂源泉的過程。賀倫不是一個(gè)大人物，不是一個(gè)名師。他是這個(gè)世界上千千萬萬普通平凡的教師的縮影。

影片中，不同歷史時(shí)期的新聞畫面不斷閃現(xiàn)，一度讓我對(duì)其再現(xiàn)的目的感到困惑?？戳藘杀橹?，才恍然頓悟，那不僅是個(gè)時(shí)間線索，還是個(gè)對(duì)比性的隱喻：時(shí)代浪潮風(fēng)起云涌，大人物叱咤風(fēng)云，而小人物，賀倫一樣的小人物依然按著自己的普通人的步調(diào)度著歲月。

這部電影似乎告訴我們，作為一個(gè)小人物，作為一個(gè)小老師，如何度過我們的人生是成功的和有價(jià)值的。在我們培育祖國(guó)花朵的過程中，我們的價(jià)值體現(xiàn)在懂得從孩子的興趣出發(fā)，因材施教，持之以恒，用耐心、細(xì)心、智慧和愛心，讓每一朵花在陽(yáng)光和雨水的滋養(yǎng)和呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇7

作為一名師范生，如何成為一名教師成為現(xiàn)階段我們需要解決的問題。上個(gè)星期老師給我們觀看的《生命因你而動(dòng)聽》給了我們答案。

霍蘭先生是年近三十歲才進(jìn)學(xué)校當(dāng)一名音樂教師的。教師這個(gè)職業(yè)一開始對(duì)他來說只是人生的中轉(zhuǎn)站。他想做的是能夠在專業(yè)的業(yè)余教師中做一些自己的音樂創(chuàng)作，然后再四年后繼續(xù)做全方位的創(chuàng)作。

他最終的夢(mèng)想是讓自己的作品能夠流芳百世，自己的小家庭能夠發(fā)家致富?？墒墙處熯@個(gè)行業(yè)遠(yuǎn)沒有他想象的那么輕松，一開始他的教學(xué)生涯并不受別人的尊敬，呆板、無趣，不為學(xué)生著想，只是一味的傳遞知識(shí)而已，學(xué)生們?cè)谒恼n上昏昏欲睡，連校長(zhǎng)也認(rèn)為他是一個(gè)不稱職的教師，和他聊到當(dāng)老師不僅僅是傳授知識(shí)更重要的是為學(xué)生指引方向。他也漸漸的明白音樂對(duì)于人身心發(fā)展是多么重要。

很遺憾，霍蘭先生的兒子竟然是失聰百分之九十的兒童，他在日夜為自己學(xué)生顛簸的時(shí)候總是忽略了這個(gè)他唯一的兒子。他認(rèn)為兒子不懂音樂，對(duì)學(xué)生管理教育井然有序，卻忽視了最需要愛的兒子。直至后來一位音樂家的逝世才讓他明白兒子的世界也是有音樂的。

霍蘭德先生為兒子柯爾唱了一首歌，表達(dá)他對(duì)兒子的歉意和愛。這是讓我感動(dòng)的親情。

霍蘭先生對(duì)學(xué)生的影響連他自己都難以估量吧。從一開始的漫不經(jīng)心到后來慢慢的他懂得怎樣和同學(xué)們更加貼近。講搖滾，講音樂，激發(fā)了學(xué)生的興趣，真正做到了不僅傳授知識(shí)給學(xué)生，甚至引導(dǎo)學(xué)生的方向。

他獨(dú)自一人輔導(dǎo)在單簧管演奏中總是走調(diào)的朗小姐，給她信心去想象她最喜歡的夕陽(yáng)余暉，緩解她的緊張和自卑，放松她的心情，最后她演奏了美妙的音樂。為了保持路易在體育方面的天賦并獲得足夠的學(xué)分，霍蘭德先生教樂一個(gè)對(duì)音樂一無所知的路易打鼓?；籼m德先生孜孜不倦的輔導(dǎo)和練習(xí)最終導(dǎo)致路易斯獲得學(xué)分，并最終為他的國(guó)家而戰(zhàn)。

而對(duì)那一位自以為是的驕傲的高材生，霍蘭先生則是嚴(yán)格要求，以高要求促其上進(jìn)，還把他帶到了黑人路易斯的葬禮上，告訴他即使是被人認(rèn)為并不聰明的黑人男孩路易斯能做到的許多事，他卻未必可以做到，來讓他真正認(rèn)識(shí)自己，最終使學(xué)生成材。

在未來的歲月里，我們或許也會(huì)走上教師的崗位，但我們需要思考的是，我們能為這個(gè)職業(yè)做些什么，我們應(yīng)該如何度過教師的職業(yè)生涯，我們的價(jià)值體現(xiàn)在哪里。荷蘭三十年的教育生涯或多或少會(huì)反映出許多教師的人生歷程?；籼m德先生不是一位著名的教師，而是數(shù)以千計(jì)的教師之一。他很平凡但很偉大。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊有很多像霍蘭先生一樣的人。在影片中，不同時(shí)期不斷閃現(xiàn)的重要事件都是作為時(shí)間線索的對(duì)比隱喻。時(shí)代浪潮風(fēng)起云涌，大人物叱咤風(fēng)云，而小人物，像霍蘭先生一樣的小人物依然按著自己的普通人的步調(diào)度著歲月。

最后，霍蘭德先生被解雇了，因?yàn)橐再Y金為借口的財(cái)團(tuán)認(rèn)為，音樂、數(shù)學(xué)和化學(xué)等科目對(duì)人類發(fā)展和兒童培養(yǎng)更為有用。當(dāng)霍蘭德先生懷疑他過去30年的教學(xué)生涯是否真的有意義，他的存在是否真的有意義時(shí)，他以前的學(xué)生給了他最真實(shí)的答案。

這部電影講述了一個(gè)永恒的話題，生命的價(jià)值和教育的意義。有多少次我們的生命被感動(dòng)，有多少次我們對(duì)價(jià)值的理解因?yàn)榻處煹慕巧绱擞幸饬x。從孩子的興趣出發(fā)，因材施教，持之以恒，用耐心、細(xì)心、智慧和愛心，讓每一朵花在陽(yáng)光和雨水的滋養(yǎng)和呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

我們要做一個(gè)老師，一個(gè)默默無聞的老師，如何度過真正的成功，我想是讓每個(gè)學(xué)生都成功。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇8

在本課程中，我們還研究了**與大腦的關(guān)系?，F(xiàn)在胎教實(shí)際上是**心理學(xué)的產(chǎn)物?？茖W(xué)研究表明，人的聽覺系統(tǒng)是在胎兒大腦心智發(fā)育的早期形成的。在胎兒發(fā)育的第五個(gè)月，聽覺器官開始對(duì)聲音刺激作出反應(yīng)。

但胎兒在母體內(nèi)雖然已能感受**的刺激，卻不具備**意識(shí)，只有在日后的**生活和**教育的影響下，隨著身體的發(fā)育，特別是隨著個(gè)體**活動(dòng)時(shí)間的增加，大腦的相關(guān)技能不斷完善，從而逐步形**不同**個(gè)性特征的**心理過程和**意識(shí)特征。也就是說，心靈不是人類的一種自然技能，而是一種特殊的心里現(xiàn)象，需要逐步學(xué)習(xí)和接受。

還有關(guān)于莫扎特效應(yīng)。美國(guó)教育家、心理學(xué)家唐·坎貝爾出版了一本書《打造小小莫扎特/兒童莫扎特效應(yīng)》。他發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言障礙與聽力障礙有密切關(guān)系，不同的聲音頻率和節(jié)奏對(duì)患者的狀態(tài)影響較大。

因此，如果我們把莫扎特效應(yīng)應(yīng)用到教育中，也可以幫助成長(zhǎng)中的孩子。在學(xué)習(xí)了這些知識(shí)之后，我想如果我現(xiàn)在是一名教育工作者，我會(huì)注重兒童權(quán)利的培養(yǎng)，讓人們從胎兒期就接觸到莫扎特的權(quán)利。

所以，**心理學(xué)在我們現(xiàn)在的教學(xué)生活中已經(jīng)成為了必不可少的科目，除了以上我所提到的內(nèi)容以外他還存在著許許多多的知識(shí)和內(nèi)容，比如：關(guān)于**音響心里的研究、關(guān)于**創(chuàng)作心理的研究、關(guān)于**表演心里的研究、關(guān)于**能力的研究和關(guān)于**欣賞心理的研究等等，這些內(nèi)容都可以更好的幫助我們學(xué)習(xí)、創(chuàng)作與演奏**。因此，我們應(yīng)該更加重視**心理學(xué)這門學(xué)科，并將其應(yīng)用到**教育中去。

生命因你而動(dòng)聽觀后感 篇9

篇一：平凡與偉大《生命因你而動(dòng)聽》觀后感

平凡與偉大

——觀《生命因你而動(dòng)聽》有感看過《生命因你而動(dòng)聽》之后，翻看相關(guān)的電影材料，看到一句評(píng)語(yǔ)是這樣概括這部電影的，“平淡中體現(xiàn)真情，平凡中演繹著偉大”。這句話非常的貼切，不僅是這部電影的主旨，也是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的概括。

我不知道我是否曾在**中聽說過教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)可以不受剝削而獲的的職業(yè)。雖然這句話有點(diǎn)武斷，但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，教師的職業(yè)無疑是高尚的。人們往往將功成名就作為畢生的追求，窮盡一生追求著崇高的社會(huì)地位，追求數(shù)之不盡的金錢財(cái)富；卻忽略了身邊平凡的人，他們是現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的，構(gòu)建了生活的主體；我們也忽略了身邊平凡的崗位，比如教師。

只有生生不息才能締造輝煌，從達(dá)爾文的進(jìn)化論物競(jìng)天擇的觀點(diǎn)來看，教師在生生不息的人類歷史中扮演著重要的角色，雖然平凡，但是卻能成就偉大。

在這部電影中，霍蘭德先生的抱負(fù)是成為一名作曲家，寫出令人驚嘆的作品，永遠(yuǎn)活著。但是命運(yùn)卻安排他成為了一名**教師，一教就是三十年。人生的道路不會(huì)總是朝著你計(jì)劃的方向前進(jìn)。當(dāng)有變化時(shí)，你會(huì)選擇抗?fàn)庍€是順應(yīng)命運(yùn)？

有人選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帲詈蟪晒εc否不得而知；或許順應(yīng)命運(yùn)的安排也未嘗不可。魯迅先生在棄筆從文之前，也從來沒想過有一天自己會(huì)成為大文豪吧。從他們身上我看到的是：

無論你做什么選擇，都不會(huì)抹去最終成功的可能性。無論命運(yùn)如何安排，在平凡與偉大之間，人才是一切的決策者。

一開始霍蘭德先生的教學(xué)過程并不順利，初執(zhí)教鞭，每天抱著“我不適合當(dāng)老師”的念頭去學(xué)校，霍蘭德先生痛苦地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)古典**難有興致，水平參差不齊。一邊是三心二意的老師，一邊是冥頑不靈的學(xué)生，教學(xué)的成績(jī)不盡人意。這時(shí)，校長(zhǎng)的教導(dǎo)使他明白了教師的重要性，她說：

“作為教師有兩個(gè)任務(wù)，一是給青少年傳授知識(shí)，但更重要的是給他們方向！”霍蘭德先生嘗試著去改變，他領(lǐng)會(huì)到啟發(fā)學(xué)生興趣的重要性；他花更多的時(shí)間在課余輔導(dǎo)上，給有著晚霞般紅發(fā)的自卑女生，給毫無天賦但肯吃苦的笨拙男生。

教學(xué)需要探索?？鬃诱f我們應(yīng)該因材施教。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。老師的任務(wù)是找出學(xué)生的閃光點(diǎn)，并仔細(xì)打磨。總有一天，這些學(xué)生會(huì)像鉆石一樣發(fā)出耀眼的光芒。在教學(xué)探索中，霍蘭德先生承認(rèn)他是一名教師

身份，完成了對(duì)于職業(yè)的認(rèn)同。雖然教師的職業(yè)生涯很平凡，但教學(xué)成果給他帶來了滿足感，促使他投身于教育事業(yè)，他愛上了這樣一個(gè)職業(yè)。英雄不問出處，不論霍蘭德先生是如何開始執(zhí)教的，只要他愿意奉獻(xiàn)，愿意去探索學(xué)習(xí)，愿意去愛每一個(gè)學(xué)生，他一定能夠在這個(gè)平凡的崗位上成為一位偉大的教師，這是他給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

這位退休的校長(zhǎng)曾經(jīng)給霍蘭德一個(gè)指南針，這是對(duì)霍蘭德最大的肯定。把老師和指南針作比教師非常恰當(dāng)?shù)?。一個(gè)優(yōu)秀的教師比須是學(xué)生人生道路的指南針，為學(xué)生指明人生的方向。他將對(duì)學(xué)生未來的生活產(chǎn)生重大影響，這是教師職業(yè)的意義所在。有一位教過我的教師說，她想成為一名教師是因?yàn)樵谒膶W(xué)生時(shí)代曾有一位教師讓當(dāng)時(shí)缺乏自信的她，變得有自信起來，她希望像那位老師一樣，去幫助那些需要幫助的學(xué)生們。

這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的原因，這可能是許多教師成為教師的原因。做一名普通的教師，不僅因?yàn)樗约焊呱械那椴伲驗(yàn)樗茉谶@個(gè)崗位上幫助別人，成就別人的偉大。

霍蘭德先生送走了一批又一批的學(xué)生，他對(duì)**的熱情從不曾消減，反而將這股熱情感染了他身邊的人。經(jīng)常有場(chǎng)景顯示他創(chuàng)作了自己的交響曲，但直到退休后，他一生中唯一的作品才首次公演。如果不是這場(chǎng)演出，大多數(shù)人，甚至霍蘭德先生自己，都會(huì)忘記他曾經(jīng)介紹自己為作曲家。

雖然他最終也沒能創(chuàng)作出驚人之作，但是他教育過的每一個(gè)學(xué)生都將化作一個(gè)個(gè)音符共同譜寫出了最偉大的《霍蘭德先生的樂章》，影片是以數(shù)百名曾受到霍蘭德先生感化、教育過的人為霍蘭德先生開歡送的盛大場(chǎng)面作為結(jié)尾。我想，不一定所有的老師都會(huì)擁有像霍蘭德先生這樣盛大的收?qǐng)?，但是畢生奉獻(xiàn)于教育工作的人都會(huì)有桃李滿天下的一天，這也是從事其他工作的人無法體會(huì)到的樂趣。

影片中曾有一段讓我熱淚盈眶。當(dāng)霍蘭德先生對(duì)教學(xué)生涯如魚得水時(shí)，自己的生活卻突然傳來一聲驚雷。他本想成為神童的兒子，但被發(fā)現(xiàn)先天性失聰。

“幾千萬人中，為什么偏偏選中了他......”這是一位父親對(duì)于這命運(yùn)無奈的嘆息。在貝多芬第七交響曲中，霍蘭德先生一邊為學(xué)生講著貝多芬的生平，眼中的悲傷卻綿長(zhǎng)不絕，當(dāng)有學(xué)生問起，耳聾的貝多芬如何知曉每個(gè)音符的音色，他的眼淚泫然欲下“因?yàn)椋皇翘焐拿@子”。

欲說還休的悲傷，直擊在人們的心上。

作為一名教師，霍蘭德先生很成功，但作為一名父親，他的妻子和兒子指責(zé)他更認(rèn)真地對(duì)待別人的孩子。關(guān)注學(xué)生比關(guān)注自己的孩子更多，是很多教師都有的問題，造成這一現(xiàn)象的原因可能是多種多樣的，在霍蘭德身上，他對(duì)兒子有耳疾相當(dāng)失望，轉(zhuǎn)而把幾乎全部精力用于學(xué)校教學(xué)。他坦言自己很愛兒子，但他從來不學(xué)手語(yǔ)，經(jīng)常犯錯(cuò)，經(jīng)常聽不懂兒子的表情，需要妻子翻譯。

造成這些狀況的原因是他否認(rèn)兒子的現(xiàn)實(shí)狀況，他還沒有放棄幻想。在他的幻想中，他有一個(gè)正常的兒子可以繼承他未完成的愿望。

無論霍蘭先生作為一名教師多么成功，他對(duì)妻子和兒子來說仍然是一個(gè)無能的父親。如果不能處理好家庭的關(guān)系，傷害到身邊最親的人，他獲得成功真的能稱之為“成功”嗎？沒有人是完美的。在現(xiàn)實(shí)中，這樣的問題實(shí)中多的，而且大多數(shù)都沒有得到解決。

但這部電影給了我們一個(gè)參與和交流的機(jī)會(huì)。

約翰·列儂之死在霍蘭德心中大概激起不少?gòu)?fù)雜的感受，這次的事件是一個(gè)契機(jī)，幫助了父親和兒子實(shí)現(xiàn)了一次溝通。高贊將父親從幻想中爭(zhēng)取回來，父親通過認(rèn)識(shí)到兒子對(duì)自己的愛，他接受了現(xiàn)實(shí)，并積極設(shè)法建立與兒子的溝通，以此支持兒子的努力。

兒子最終成為了一名聾人教師，顯然是受到了父親的影響。電影給了我們一個(gè)圓滿的結(jié)局，在這里我們可以說，霍蘭德先生不僅是一位偉大的教師，他還是一位偉大的父親。《霍蘭德先生的樂章》里不僅有自己悉心教導(dǎo)的學(xué)生，還有自己摯愛的兒子。

我美麗因?yàn)槲易孕抛魑?篇

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下是小編為大家整理的“我美麗因?yàn)槲易孕抛魑?篇 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

我美麗因?yàn)槲易孕抛魑?篇1

細(xì)雨無聲地飄落著，輕輕落在我鞋面上，我獨(dú)自撐著傘在雨中漫步，雨珠輕輕地從傘邊滴落著，一滴一滴，緊接著又是一滴，這是給大地母親的禮物，但又仿佛滴落在我的心中。在這樣的季節(jié)里，我總是靜靜坐在窗前回憶往昔歲月。

打小時(shí)候起，我就是個(gè)膽小的孩子，怕大灰狼，怕魔鬼，甚至怕蟲子，這對(duì)一個(gè)男孩來說，可并不見得有什么好。上學(xué)后，在課堂上我是大家公認(rèn)的“悶葫蘆”。我越是不舉手，老師越愛抽我回答。明明清楚的東西，站起來之后，不由自主地哆嗦起來，最后只能結(jié)結(jié)巴巴的吐出“我……我……我不知道！”然后紅著臉并懊惱地坐下，從此我習(xí)慣地當(dāng)一名聽眾。

就像故事總不會(huì)是一成不變的一樣，我的人生也是起起落落的。就在四年級(jí)時(shí)我遇到了一個(gè)改變我一生的.人——她，王老師。在第一節(jié)課的時(shí)候，我不幸被我老師點(diǎn)中，我習(xí)慣地說：“我……我不知道，對(duì)……對(duì)不起。”“不知道，好吧，先坐下，認(rèn)真聽同學(xué)的發(fā)言?！?/p>

下課后，我意外地被叫到辦公室，我心想：完了，一定是上課不專心，所以才……但破天荒的是，我老師并沒有批評(píng)我，他還讓我坐下來和我談心。其實(shí)，她事先早已向同學(xué)們?cè)儐柌⒅懒宋业那闆r。王老師對(duì)我說了什么，我已記得不很清楚了，但我始終記住了這一句話——你是聰明的，絕對(duì)不比別人差，我相信你能行！

第二天，語(yǔ)文課上，我有點(diǎn)兒不敢看王老師，特別是那雙能穿透人心的利眼。但我終于鼓起了勇氣，看了王老師，她正用那會(huì)說話的眼睛鼓勵(lì)我。我終于第一次自信地舉起了手，并響亮地解答了問題，盡管答得并不出色。這是我人生的真正起點(diǎn)，正因?yàn)槲铱绯隽四且徊?，我的人生道路不斷跨出一小步，我才擁有了有意義的人生。

思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，眼前的綿綿細(xì)語(yǔ)，不正如老師諄諄的教導(dǎo)嗎？“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，忽然有一滴落在我的嘴角，“喲，是甜的！”我忍不住收起傘，干脆讓自己與小雨來個(gè)親密接觸。我想，我是美麗的，這濛濛細(xì)雨知道。

我美麗因?yàn)槲易孕抛魑?篇2

人生中，誰沒有自信，其實(shí)有些時(shí)候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時(shí)你覺得自己完不成的作業(yè)卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。

曾經(jīng)有位名人說：自信是人生中的第一步。而我認(rèn)為要先喜歡自己，有些人覺得自己一無是處，知道了答案也不敢說。這說明他沒有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學(xué)們批改作文，我一馬當(dāng)先，滔滔不絕的說，最終答案可以。初次嘗到甜頭后來越說越有勁，是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

記得以前，我們?nèi)グ崾^，他們叫我去搬大石頭，我只好硬著頭皮去推石頭，加油，加油伙伴們?yōu)槲壹佑?，我用力一踢，一搬，一推終于把石頭推進(jìn)了深水區(qū)是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

以前，我去學(xué)游泳，我一看見水便嚇得直縮脖子，這時(shí)不知哪個(gè)虧心人踢了我一腳讓我跌進(jìn)了水中，后來幾次我奮戰(zhàn)冷水終于成功了因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

我美麗因?yàn)槲易孕抛魑?篇3

世界上的美麗有千千萬萬，惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕?，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來春的氣息，空氣里醞釀著芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲。

我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中—— 那是一個(gè)美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂愁感傷。 輪到我上場(chǎng)了，我從容地走上臺(tái)，綻開燦爛的笑容，自信地報(bào)出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂響起，我完全投入，悠揚(yáng)的書聲在校園回蕩，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽?！皨寢專也桓一仡^。每一次離家的時(shí)候，我都不敢在那個(gè)熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽到你默默的抽泣聲?！?/p>

我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個(gè)多愁善。

我美麗因?yàn)槲易孕抛魑?篇4

自信是成功的源泉，擁有自信，就是擁有了智慧，擁有自信，就是擁有成功大門上的鑰匙。

有一次，我在少年宮所學(xué)的古箏班要考級(jí)，聽到這個(gè)消息，我是既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次考級(jí)??！緊張的是，害怕考的不好，被同學(xué)們笑話。

那一天，我懷著忐忑不安的心情來到考場(chǎng)，找了一個(gè)孤僻的角落坐下來，緊接著，一位位參賽選手上臺(tái)演奏，我的心還是“怦，怦”直跳，人越來越少了，我清楚地記得我是32號(hào)，當(dāng)31號(hào)選手上臺(tái)演奏時(shí)，我的心跳得更加迅速了，隨著監(jiān)考老師喊道：“32號(hào)，盧藝！”我的心狂跳起來，臉馬上就紅得發(fā)燙，再看看老師期待的目光，我鼓起勇氣，邁著有千斤重的步伐，一步步地向臺(tái)上走去，坐下。監(jiān)考老師示意可以彈了，我心想：“害怕什么，盧藝，你這個(gè)膽小鬼，不就是彈琴嗎？正常發(fā)揮不就得了嗎？”這么想著，我便不由自主地彈了起來，從我在彈的每一段樂曲時(shí)，我都在想：“這是我嗎？在舞臺(tái)上的這是我嗎？”不知不覺，樂曲彈完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)極了。就這樣，我獲得了人生的第一張考級(jí)證書，當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)手心已滿是汗。

從那以后，我獲得了更多的獎(jiǎng)狀，我知道，是自信，使我有了這么大的突破。我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

因挑戰(zhàn)而快樂作文

通過作文學(xué)生可以反思自己的生活和人生價(jià)值觀，因此在寫作文時(shí)要條理清晰，你正在思考如何寫一篇好作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的一篇獨(dú)家“因挑戰(zhàn)而快樂作文”，歡迎您收藏我們的網(wǎng)站與我們一起探索更多的未知領(lǐng)域！

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇1

生活中的挑戰(zhàn)無處不在，你爭(zhēng)我往的比賽，突破極限的試驗(yàn)，對(duì)于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上，也許懷揣著許多的質(zhì)疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會(huì)使我快樂。

挑戰(zhàn)的過程定然會(huì)是坎坷崎嶇的。無論是人人爭(zhēng)逐，還是獨(dú)自鋌險(xiǎn)，都不是一帆風(fēng)順，都會(huì)受到不同來源的阻撓?？v然他們會(huì)使你與成功的距離拉長(zhǎng)，不管不顧，這就會(huì)是你與人生目標(biāo)的感覺相近。

過程，就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果，但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果，結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成，真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”，引得大大小小的任務(wù)前去挑戰(zhàn)，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進(jìn)行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰(zhàn)。

此為挑戰(zhàn)的真正意義，只要還有病人，挑戰(zhàn)就一刻沒有完成。

人生中充滿了挑戰(zhàn)，才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生，那就會(huì)毫無意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進(jìn)度會(huì)十分緩慢，但我堅(jiān)信，這絕不會(huì)掉隊(duì)。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己到達(dá)了一個(gè)新高度，你一定會(huì)興奮地進(jìn)行下一個(gè)挑戰(zhàn)，超越別人更多。

挑戰(zhàn)使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂！

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇2

今天在我們藕池小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的五子棋公開賽，參加的對(duì)象是各個(gè)班的擂主和挑戰(zhàn)者。這里的挑戰(zhàn)者不僅包括本校的學(xué)生，還包括前來參加的學(xué)生的家長(zhǎng)。這真是一場(chǎng)沒有年齡界限的比賽呀！

我最為一個(gè)挑戰(zhàn)者有滿滿的信心，同時(shí)還有滿心的期待，期待我能挑戰(zhàn)成功。經(jīng)過排隊(duì)等候后，終于輪到我上場(chǎng)了，走進(jìn)去一看，沒想到我的對(duì)手竟是個(gè)一年級(jí)的小娃娃，從體型上看，我好像有點(diǎn)以大欺小了，真是不好意思呀！我心里想，小弟弟，你就等著姐姐把你打敗下來吧。剛坐定，小弟弟也不客氣，先下手為強(qiáng)把一枚黑棋擺在了棋盤上。我沒有選擇的余地，只能白棋跟著下了。根據(jù)下棋的技巧，黑棋先下，是全盤的爭(zhēng)奪核心，先下權(quán)就等于有優(yōu)勝權(quán)。小弟弟把握了優(yōu)勢(shì)，看來我得小心防備了。緊接著，小弟弟是棋棋狠招呀，每子必連，把棋下的沒有一點(diǎn)漏洞。我毫無進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，只能棋棋防守。防守也是一種技術(shù)，既要防住對(duì)方，還要在防的過程中，尋找機(jī)會(huì)壯大自己，等待機(jī)會(huì)，反戈一擊，沖出重圍。所以說防守是一種享受，是一種痛苦的享受。正當(dāng)我以為防守的無懈可擊時(shí)，不知什么時(shí)候，小弟弟已經(jīng)把四個(gè)黑棋連成一排了。我頓時(shí)傻了眼，我不知道下面一顆棋是該下還是不下。不下是輸，下了也是輸，我的戰(zhàn)場(chǎng)大勢(shì)已去，也無力挽回了。為了給自己留點(diǎn)面子，最后一顆棋我沒下，就結(jié)束了這盤棋，我真是心有不甘。

接下來的兩場(chǎng)比賽都以同樣的結(jié)局結(jié)束了，真是慘不忍睹，我的信心大受打擊呀！

后來我不再去挑戰(zhàn)，而是直接去看高手們的比賽。他們的技術(shù)真是深不可測(cè)，看的我目瞪口呆。他們不以年齡，不以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)，有的是對(duì)棋藝的一種追求。這場(chǎng)五子棋比賽讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)無止境。雖然這次挑戰(zhàn)我是三連敗，但是我敗得心服口服，挑戰(zhàn)高手，我快樂滿足。

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇3

前不久，剛大學(xué)畢業(yè)的侄女到我家玩，閑著無事的她便把家里存放多年的老相冊(cè)給找了出來。

她一張一張地翻看著那些略為有些泛黃的老照片，歡喜心中生，禁不住拿出手機(jī)，把喜歡的一張張老照片給翻拍了下來。

待我下班回到家，侄女便迫不及待地打開早已翻拍好的照片，興沖沖地對(duì)我說：“二姨，沒想到你那個(gè)時(shí)候很會(huì)照相嘛，感覺就像明星一樣！”哈哈哈哈，一聽這話，我差點(diǎn)笑背氣去。原來這世上，居然還有人會(huì)說我會(huì)照相，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚。

說句實(shí)話，我還真是一個(gè)極木訥且不善表情之人，對(duì)相機(jī)似乎先天有一種敬畏與恐懼。每當(dāng)那鏡頭對(duì)準(zhǔn)我，整個(gè)人就仿佛條件反射般，原本還有些生動(dòng)的表情立刻就變得僵硬起來，如同機(jī)器人一般，沒有生動(dòng)和質(zhì)感。

侄女看著我哈哈大笑的表情，不以為然，自顧自地一張一張地點(diǎn)給我看，似乎想告訴我：還不相信，你自己看嘛！

不過，這一看，我也被驚著，原來侄女翻拍的那些照片還真有些不錯(cuò)，似乎還真有那么一點(diǎn)味道。許是因?yàn)槟菚r(shí)太年輕，不是說年輕就是資本，年輕就是美麗嗎？自然的就是最美的，只是當(dāng)年的我沒感覺到而已！

昨晚，給妹妹申請(qǐng)微xin號(hào)，申請(qǐng)成功后，就選擇了一張老照片設(shè)置了她的頭像?？粗菑?jiān)缫堰^去20多年的照片，心里不禁涌起別樣的溫暖，禁不住發(fā)進(jìn)微信。不曾想，老同學(xué)很快就有了反應(yīng)，也勾起了老同學(xué)對(duì)中學(xué)時(shí)光的回憶。

一幌20多年過去了，當(dāng)初年輕的容顏、俊俏的眼眸早已定格在記憶最深處，陪伴著我們走過了20多年的時(shí)光。如今，我們都已年近半百，額頭上淺淺的皺紋，兩鬢若隱若現(xiàn)的白發(fā)，無聲訴說著那留不住的時(shí)光。

不經(jīng)意的一張老照片，如同不小心打翻的五味瓶，五味雜陳，讓人想起許多往事來。

那時(shí)候，每到寒暑假，同學(xué)們總會(huì)隔三差五，三三兩兩彼此邀約著，今天到你家，明天到我家，后天又到他家，大家聚在一起無拘無束、無憂無慮地玩，如同在自己家里一樣，自由，隨便，愜意！

那時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。就我這處于中間位置的我，家離學(xué)校大約也有15公里，當(dāng)然這不算遠(yuǎn)的，最遠(yuǎn)的大約有30公里吧。那時(shí)候，交通極為不便，步行是同學(xué)們的唯一選擇。平時(shí)同學(xué)們都住宿在學(xué)校，只有到了周末才能回家一次。

那時(shí)候，即使再遠(yuǎn)的路程，同學(xué)們沒有一個(gè)人說累，也沒有一個(gè)人說遠(yuǎn)。在同學(xué)們的心中，那是自然而然的事，同學(xué)們?cè)缫寻堰@種自然變成了習(xí)慣。因?yàn)橥瑢W(xué)們知道，我們沒有選擇，只能依靠腳步，一步一步丈量著里程，一步一步丈量著家和學(xué)校之間的`距離，也一步一步把希望種下，讓夢(mèng)想發(fā)芽。

那時(shí)候，比我小兩歲的妹妹經(jīng)常送我到一個(gè)地方——寒坡嶺。說起寒坡嶺，心里就有一種恐懼感。那兒人煙稀少，茂密的莊稼地遮掩著幾百步陡峭的石級(jí)，將地勢(shì)從高峰拉向谷底，空氣中總飄蕩著一種陰森森的味道。每當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自行走在此地，心里不免有些毛骨悚然。你總想加快腳步，飛快越過這段路程，趕快來到一個(gè)能見到人影的大道上，似乎只有這樣才能給心找到一份安全感。所以那時(shí)候沿途的同學(xué)們常常彼此邀約著盡量走在一起。偶爾我一個(gè)人去上學(xué)時(shí)，妹妹就會(huì)陪伴著我，一直把我送到這兒，然后一個(gè)人站在嶺頭上，單薄的身體任風(fēng)吹著，眼睛一眨不眨地目送著我一級(jí)一級(jí)地順坡而下，直到看不見我的身影才轉(zhuǎn)身離去。每當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭，一眼看見妹妹還站在那兒時(shí)，心里總會(huì)涌起一份溫暖，而當(dāng)看不見她時(shí)，眼淚就會(huì)不知覺地溢出眼眶，滿心的擔(dān)憂與不舍。

多數(shù)情況下，比我更遠(yuǎn)的同學(xué)們總會(huì)站在距離我家不算太遠(yuǎn)的三岔路口隔空呼喚著我。當(dāng)一個(gè)人的聲音無法送達(dá)時(shí)，同學(xué)們便利用團(tuán)隊(duì)的力量，幾個(gè)人齊聲朝著我家的方向呼喊。那飄蕩在鄉(xiāng)村清新空氣托付著的柔美聲音，穿過一大片一大片的田間、地頭、莊稼地和水塘，將被空氣、莊稼過濾的弱弱尾音輕輕捎進(jìn)我耳膜。早已在家等候的我立刻攜包擇徑快步與她們?cè)谀硞€(gè)地點(diǎn)匯合，然后一行人馬一路有說有笑地朝著學(xué)校的方向奔去。幾十公里的路程，誰也看不出同學(xué)們臉上哪怕一絲的疲憊，沒有人說累，也沒有人說遠(yuǎn)。同學(xué)們就這樣興高采烈地，一路嘻嘻哈哈地奔向?qū)W校。

那時(shí)候，學(xué)校只有兩大間女生宿舍，其中一間屬于高中部，另一間則屬于初中部。高中三個(gè)年級(jí)的女生就這樣熱熱鬧鬧地?cái)D在同一間屋子里，每到周日下晚自習(xí)，同學(xué)們就三三兩兩拿出從家里帶來的哪怕是咸菜，也你一口我一口津津有味地分享著，如同品嘗著美味佳肴。那份慷慨，那份無私，那份快樂，那份無憂無慮，至今讓人無限懷念與感慨。

那些純凈的日子，純得總讓人感覺它會(huì)滴出濃濃的汁來，那汁攪動(dòng)著心中的情愫搓揉出濃濃的馨香，芬芳著簡(jiǎn)單的歲月，也芬芳著追逐的夢(mèng)想。每每憶起，總讓人感受到一份簡(jiǎn)單的純粹、一份樸實(shí)的美好。那一刻，一顆被塵世雜染的心似乎也變得清純起來，如同雨洗后那不見一絲烏云的湛藍(lán)天空。

一起走過，一路同行，即使再遠(yuǎn)的路程也倍感溫馨！那些彼此陪伴著的光陰，早已被深深烙進(jìn)心田，定格心間，溫潤(rùn)著日后的時(shí)光！

一張老照片，就這樣在平淡的生活里撥動(dòng)著記憶深處的某根弦，彈奏出久違的清脆樂章。那堆砌的記憶，堆砌的快樂，堆砌的簡(jiǎn)單，堆砌的純粹，堆砌的情誼......就這樣鋪天蓋地襲來，淹沒了你的眼，淹沒了你的心，也淹沒了那些散亂的時(shí)光。

時(shí)光交錯(cuò)，凌亂了歲月，但卻溫潤(rùn)著一顆歷經(jīng)世事而略帶滄桑的心田。

那些相攜著用心走過的快樂時(shí)光，伴隨著時(shí)光的步履日漸瘋長(zhǎng)。一旦遇到那合適的條件，合適的心境，合適的情緒，總會(huì)將心底里那些沉寂的記憶點(diǎn)燃，呼呼作響，隨風(fēng)而旺......

和老同學(xué)一起憶起那些難忘的歲月，撿拾起那些趕不走也驅(qū)不散的難忘時(shí)光，心更近了，情更深了，快樂也更簡(jiǎn)單了！那些純純的情誼，簡(jiǎn)單的快樂，相濡以沫的時(shí)光……總溫潤(rùn)著經(jīng)年靜靜流淌著的歲月，縱使相隔千里，也阻不斷那飛躍的情誼和難舍的時(shí)光，心心念念，牽牽絆絆。

其實(shí)，心底的快樂，心底的簡(jiǎn)單，心底的純粹，只有心知道。當(dāng)年那些簡(jiǎn)樸的衣著，那揚(yáng)在臉上開心的微笑，那直來直去的話語(yǔ)，那捶胸頓足的失望……都定格成型，伴隨著光陰一起成長(zhǎng)！青春的印跡，青春的快樂，青春的青澀，青春的單純……我們?cè)黄鹱哌^，也一同擁有過，這就是心底最大的快慰，也是人生最富足的財(cái)富！

我們就此緊握著這筆快樂與財(cái)富，淡定自若地行走在未來波峰浪尖、峰回路轉(zhuǎn)的路上，盡情揮灑著我們的青春，揮灑著我們的熱情，也揮灑著心底最原始的動(dòng)力，與時(shí)光賽跑，與困難過招，把青春、熱血、自信與夢(mèng)想都灑在了人生的泥濘路上。

感謝一起走過的快樂時(shí)光，感謝一起走過的青蔥歲月，感謝一起擁有的青澀與簡(jiǎn)單！生活，就因這份簡(jiǎn)單與青澀而變得更加純粹和美好！

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇4

面對(duì)人生中的挫折，有的人選擇逃避，但也有人選擇了一種積極的方法挑戰(zhàn)。

記得去年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在我毫不知情的情況下，體育老師給我報(bào)了一個(gè)200米賽跑的項(xiàng)目。比賽之前，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。

當(dāng)裁判員喊到我的名字的時(shí)候，我的腦海里一片空白，呆呆地站在那兒。一會(huì)兒，裁判員再次喊到了我的名字，在同學(xué)們的提醒下，我垂頭喪氣地走向了賽道。

比賽即將開始，我向旁邊的幾位選手看了看，他們都已經(jīng)做好了起跑的準(zhǔn)備。這時(shí)，體育老師走到我的旁邊，用手拍了一下我的肩膀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：好好跑，盡力就行。頓時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，一定要盡全力沖刺，為班集體爭(zhēng)光。

各就各位，預(yù)備在發(fā)令槍響起的那一刻，我便使勁的向前沖。腦海里只有一個(gè)念頭：一定要盡全力跑完全程。耳邊還隱隱約約聽到我們班的同學(xué)為我加油的吶喊聲，于是我便更加奮力地向前沖。

剛跑到一半的時(shí)候，我落在最后，離最快的那位選手大概有十幾米的距離，但是我并沒有放棄，仍舊為心中的目標(biāo)奮斗著

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)前面的幾位同學(xué)放慢了腳步。于是，我趁著機(jī)會(huì)奮力一搏，皇天不負(fù)有心人，我終于超過了一位同學(xué)。在喜悅之中的我腦海中又浮現(xiàn)了一場(chǎng)畫面：那時(shí)語(yǔ)文老師正在給我們講《走一步，再走一步》這篇課文，我清楚地記得老師在總結(jié)全文的時(shí)候告訴我們：目標(biāo)太大，往往難以實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該把大目標(biāo)轉(zhuǎn)化為小目標(biāo)，然后一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。最終，你的目標(biāo)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

在最后的幾十米路程中，我始終想：一定要超過前面的那位同學(xué)，得個(gè)第二名，終點(diǎn)就在前面，我奮不顧身地用盡最后一點(diǎn)力氣，向終點(diǎn)沖去。幾乎與前面的那位同學(xué)同時(shí)到達(dá)。

我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過去扶我，遞給我水。我急忙叫身旁的一位同學(xué)去看看成績(jī)。他立即跑了過去，擠進(jìn)人群中。不一會(huì)兒，他高興的跑過來對(duì)我說：你是小組第二名，比第三名的同學(xué)僅僅快了0。1秒。我高興得忘乎所以，感到一種巨大的成就感。

其實(shí)，挑戰(zhàn)自己并不是很難，只要你有信心，恒心和決心，風(fēng)雨后的彩虹一定屬于你。

因挑戰(zhàn)而快樂作文 篇5

站在二樓，世界在縮小，縮小……而我的心在飛快地砰砰直跳……

命運(yùn)似乎一直在玩弄我。在少年軍校中，教官要求我們拉著繩子，從二樓跳下去。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，有人流淚，有人尖叫。一向勇敢的我，心里卻也好像裝了小鼓似的咚咚直響，如果跳不好，摔成肉餅怎么辦？

只見，我的同學(xué)煦煦雙手拉著繩子，戴著安全帽，打著冷顫，站在跳臺(tái)上，我似乎看見晶瑩的淚珠滾過她的臉頰?！鞍　币宦曀盒牧逊蔚募饨新?，久久回蕩在天空，煦煦落在地上，咬著牙，不讓自己大哭出來。

見她一副慘狀，我不禁哆嗦起來，緊張得像熱鍋上的螞蟻，如果跳不好，變成肉餅怎么辦？如果不跳，別人又會(huì)說我太膽??？我的心矛盾起來。

不管怕不怕，敢不敢，總是要輪到我的。我拉上繩子，戴上安全帽，屏住呼吸，試圖安慰自己：當(dāng)一回“空中飛人”不是很好嗎？才二樓，摔下去不會(huì)死……

我緊張地看著地面，心想豁出去了。我便跳了下去，風(fēng)在身邊唱歌，同學(xué)們的尖叫聲震耳欲聾，有的還議論紛紛，我的心里不禁快樂起來，我比別人勇敢多了！地面開始越變?cè)酱?，加油！短短的兩秒鐘，我似乎進(jìn)行了一次別開生面的空中之旅，緩緩地落在那安全的軟墊上。

哇！真爽啊，太過癮了！我的心中頓時(shí)涌起了快樂和成就感，我做到了，我是最棒的！我按耐不住快樂的心情，開始了一個(gè)人的狂歡。我跳躍著，歡呼著，大笑著，比撿到一億元還快樂。我看著老師和同學(xué)贊許的目光，不禁深深感嘆，快樂源自挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)，是一種成就；突破自我，是一種快樂！我深深沉醉在挑戰(zhàn)的快樂中，無法自拔！

因?yàn)槟?，我愛上作?2篇

不論您的年齡和性別，撰寫文章都是一項(xiàng)集體學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。通過精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人想法和理念，寫作的重要性不言而喻。一篇杰出的作文能夠引起讀者的共鳴，您是否花費(fèi)了不少時(shí)間去收集和整理作文模板呢？“因?yàn)槟?，我愛上作文”專欄為您精選了一系列相關(guān)文章，不容錯(cuò)過，相信將會(huì)對(duì)您有所幫助！

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

你黝黑的皮膚，滄桑的雙手，怎么看都不像是一個(gè)十幾歲孩子。你微笑的面龐，不流利的中國(guó)話，卻讓我重新熱愛生活。

初見你，在云南一寨兩國(guó)，一個(gè)中國(guó)人與緬甸人共同生活的地方。正值盛夏，那時(shí)的你，坐在茅草亭下。手拿一把大砍刀，在空中揚(yáng)起，劈在椰子上。你的家庭不富裕，你與母親一同賣揶汁可以在這個(gè)小村寨生活下去。你生活在一個(gè)灰暗的環(huán)境中，處處是中國(guó)人的歧視。

當(dāng)我走到你身邊，小心翼翼地向你問好，你抬起了布滿晶瑩珍珠的臉，臉上似乎寫滿了疲憊與不堪。黝黑的面龐，寬厚的兩唇，穿著簡(jiǎn)樸的衣物，赤著腳，與那些來來回回的截然不同。但下一秒，我卻震驚地屏住了呼吸，你面對(duì)著我，上揚(yáng)的嘴角，童真的笑容，似乎能融化時(shí)間一般的笑。雖然我知道，這也許是你面對(duì)中國(guó)人為營(yíng)生的必要微笑，你的笑雖有些虛偽，但那深邃的眸子卻誰也騙不了。你的眼睛是你面上的兩抹燦爛星光，在烈陽(yáng)下散發(fā)著金色的光芒，那兩束光亮刺進(jìn)我的雙眸，那目光卻寫滿了友好與羨慕，還有一絲置疑，他的目光是真實(shí)的，對(duì)我放下懷疑，在真誠(chéng)向我問好。他的目光是屬于同齡人的，雖然世俗讓你虛偽，但你的心靈卻永遠(yuǎn)懷著相信與童真。眼睛是心靈的窗口，他那嵌在面龐上的兩汪清泉，正如他清澈的心靈。他的眼眸在散發(fā)著光芒，刺進(jìn)人們內(nèi)心灰暗的地方，在質(zhì)問著人們的本質(zhì)。一聲響亮的啼哭，你匆忙對(duì)我說了一句抱歉，飛快奔至屋內(nèi)。雙手環(huán)抱著一個(gè)稚嫩的嬰兒，你的目光瞬間變?yōu)榱藴厝崤c慈愛，低聲伏在弟弟耳邊，輕柔地唱著緬甸的歌謠。你露出了真情愜意的微笑，露著潔白的牙，眼眸彎成兩道曲線，彎彎的柳眉，漆黑的睫毛，面頰漾起的紅光。熱愛生活的你，果然才是最美的。

你，一個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的緬甸少年，不屈于世俗，永遠(yuǎn)相信著美好。因?yàn)槟?，我重新熱愛起了美好?/p>

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

走在歲月的彼岸，回憶起往事，回憶起初見你時(shí)的模樣。

“咚咚咚”一陣敲門聲，知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門，剛開門，看到了你——一手提著包，一手提著薩克斯，高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后，你潔白的臉頰上，有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師，幸識(shí)！

上課時(shí)，你對(duì)我也關(guān)愛有加。我不會(huì)的指法，你會(huì)一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出來時(shí)，你總在一旁，幫我糾正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做著示范，好像一點(diǎn)都沒有不耐煩。每次臨下課前，你都不會(huì)提醒我周末記得要練習(xí)什么。而且你總會(huì)給我放我愛吹的薩克斯曲，這使我漸漸對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣。

讓我印象最深的便是那次考級(jí)。初次考級(jí)的我，看著別人都神采奕奕的不慌不亂，我心里開始有一絲害怕了，我突然不想去考級(jí)了。在人群中尋找你的身影，左顧右盼，找了半天也沒有。忽見遠(yuǎn)處，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級(jí)。到我了，站在譜子面前，心內(nèi)非常慌亂，想尋求幫助，瞟見窗外，你冷靜的站在外面，朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來，緊張的手也不再發(fā)抖了，長(zhǎng)舒了一口氣，開始了我的表演。流利的吹完考級(jí)的內(nèi)容，一出門就看見了你那標(biāo)準(zhǔn)的微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的真棒，比平時(shí)上課吹的還要好呢！快收拾東西走吧！心里的那塊石頭終于放了下來。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)讓我不再慌亂，不再束手無策。謝謝！讓我對(duì)音樂有了興趣。

感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因?yàn)槟悖覑凵弦魳?，因?yàn)槟?，我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因?yàn)槟阄覑凵狭艘魳?！幸識(shí)！

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

不知該怎么比擬這季節(jié)才好，是落葉紛紛的凄涼，還是菊花簇簇的生機(jī)？我想，只是因?yàn)槟抢佑⌒念^的一幕幕，才讓我徹底愛上了秋季。

傍晚，待我拖著滿身的疲憊走回家時(shí)，是無心欣賞這世人所說的紅火秋景了。將人抓撓得心煩意亂的數(shù)學(xué)題還在鬧中揮之不去，我哀嘆一聲。

突然，我停住了腳步。伸出蜷縮在口袋的雙手，我嘗試去撫摸它的身軀，但又被某種意念阻止了——這銀杏怎能被我這世俗之人所沾染？但我的雙眼不再暗淡無光，它們盛滿了世間難得的美麗，片片銀杏，就這樣被我收攬于眼眸中。我不忍心摘下這金秋之女，可它若豆蔻少女的婀娜身姿讓我深深地銘記住了它。長(zhǎng)發(fā)飄飄“沙沙”作響，不久后，我還能有幸欣賞這美麗的容貌嗎？

深秋就這么悄悄地來臨了。某天，我來到了與它相約的地點(diǎn)，駐足觀望，可它曾經(jīng)的青春動(dòng)人已消逝不見。但總會(huì)有未泯滅的希望，我瞥見了一旁池塘面上散落著零星幾片枯敗的銀杏葉。它就這樣任風(fēng)兒吹起水面波紋，慢慢飄蕩，四處游走。這愜意的姿態(tài)不該用凄涼形容吧？再回頭望望樹上幾片依依不舍的銀杏，它們身披嵌著金黃的上衣，細(xì)碎的翠綠還殘留點(diǎn)點(diǎn)，參差不齊的衣角倒顯出幾分活潑和可愛。風(fēng)兒捉弄時(shí)，還搖晃身子，盡情地笑著。有的啊，玩膩了，便掙脫大樹的懷抱，在空中炫舞幾分，緩緩落入土地爺爺身上，依偎其中了。我從未賦予秋季悲傷的情調(diào)，都說：“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”，銀杏，亦不是如此？秋，亦不是如此？

若無秋季，誰知那嫩綠的小草是否會(huì)冒出頭來，誰知那青春活潑的銀杏姑娘，會(huì)不會(huì)履行約定，與我相遇在那池塘邊？因?yàn)槟?，我愛上了秋季?/p>

人情世故，原來如此，秋便是一切的答案。

因?yàn)槟悖覑凵献魑摹酒?】

你愛梳短短的蘋果頭，笑起來如同抹了花蜜的青澀蘋果一般，伴著輕柔的云和路。承載著我幼小心靈的文學(xué)之花，在走過莘莘學(xué)子的黑板下，悄然綻放。

清晨的霧氣，素素云浮，常若雨露沾人。

玻璃窗外，是東雪的.狂舞與北風(fēng)的呼號(hào)。風(fēng)卷殘?jiān)瓢撞菡?，霜重鼓寒聲不起。出寒料峭，山前水濱，瑟瑟?jiǎng)棚L(fēng)，聲聲折竹。窗內(nèi)，卻是經(jīng)典誦讀的一席之地，你言“無可奈何花落去”，我道“似曾相識(shí)燕歸來”；你提筆“誠(chéng)信立德”，我應(yīng)和“學(xué)子之道”；你念白樂天詩(shī)文瑯瑯，我記李太白英氣世世；你以xxx筆緩緩書寫古人颯爽氣度，我刻古韻一覽無遺勾勒下古人云，那是漢字與文化的交融。在一個(gè)個(gè)古漢字的背后，有一顆教書育人的心。于是乎，一朵文學(xué)的花兒悄悄地，漸漸地盛開。不知是哪位耕耘的園丁，熱愛這朵花兒，讓它不再浪費(fèi)年輕的生命與青春似水年華。

枝葉飄零左右，也無奈；風(fēng)吹挾霧襲來，亦如花。那時(shí)，你便時(shí)時(shí)感嘆“花開花落總歸塵”可感嘆過后又道一聲：歸塵的花兒，豈不是在為自己來年的生命而舞蹈？我那時(shí)懵懂無知，現(xiàn)在才明白，你不是在告訴我，人生存不就如同一嫩芽初生，破土發(fā)力，再迸發(fā)枝葉，最后根深葉茂嗎？花謝凋零，似有惆悵萬千，唯落紅的驚鴻一瞥，驚艷了生命的本色。如何澆灌自己的青春？如何修為自己？應(yīng)該就是在大好年華里熱愛生命珍視稚嫩的生命，慭慭相待吧。

這與文學(xué)何干？其實(shí)，你所締造的文學(xué)之花在你啟發(fā)我之時(shí)便萌發(fā)。生命的姿彩，在于它擁有的蓬勃生機(jī)與無限青春，以文學(xué)的果實(shí)來修煉自我的精神境界。自此，希望的原野里開滿了文學(xué)之花。

烏云散去，風(fēng)雨落幕，你帶我來到光的來處。

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

打小，我就比較喜歡書法。

還記得那是三歲時(shí)。媽媽帶我來到陌生的幼兒園。我站在校門口，遲遲不肯進(jìn)校。矗立在教學(xué)大樓上的幾個(gè)黃黃的大字——“牛塘中心幼兒園”吸引了我，看似歪來扭去，卻煞是好看。我問媽媽，那是什么，媽媽說是書法。接著，媽媽又帶著我繞學(xué)校文化走廊走了一圈，我發(fā)現(xiàn)墻壁上畫著好多類似這樣的“書法”。它是多么的漂亮呀！本來還不想上學(xué)的我立時(shí)同意了可以來上幼兒園，媽媽感到很奇怪，但更多的是高興。

上小學(xué)了，我開始在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下學(xué)寫毛筆字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎開始，老師抓著我的小手在紙上練習(xí)一橫。太奇妙了，就這么簡(jiǎn)單的一橫，有起筆、運(yùn)筆、頓筆，有輕重緩急，蘊(yùn)含著諸多的變化。我順著老師教我的方法也寫下了這一橫，結(jié)果當(dāng)然很難看，不過我沒有灰心。漸漸地，我學(xué)會(huì)了如何橫平豎直，練習(xí)方方正正的楷體字，隨后又遞進(jìn)到行楷、行書。在我眼里，每一個(gè)漢字的書寫、每一種字體都有它獨(dú)特迷人的魅力。

在經(jīng)歷了幾年的練習(xí)之后，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了毛筆八級(jí)。當(dāng)然對(duì)于書法的領(lǐng)悟也只是冰山一角。但它的內(nèi)在的魅力卻無時(shí)無刻不在吸引著我，書法家本身的故事就讓我無限著迷：王羲之寫心盡了幾池黑水，終于練就靈動(dòng)至極千古流傳之書法精品——《蘭亭序集》；顏真卿通過對(duì)事物的細(xì)致觀察造就了《情禮碑》；趙孟頫不刻意模仿他人的東西，因而鑄就了《膽巴碑》的瀟灑。臨摹著他們的字帖，就仿佛在跟他們交流，我學(xué)會(huì)了專注、學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

對(duì)于書法這玩意兒，你說我怎么能不愛它？！

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

這天上午，我和一個(gè)朋友拿著球來到足球場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行一對(duì)一的比賽。

比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對(duì)方不注意，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，同時(shí)用盡九牛二虎之力把球射向球門。對(duì)方?jīng)]有跟上，守門員也沒有守住，球進(jìn)網(wǎng)了！

再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對(duì)手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對(duì)方過來?yè)屒?。?duì)手果然上了當(dāng)，朝我沖了過來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)加速，把球直接踢到對(duì)方身后，并迅速地朝球門沖去。對(duì)方這時(shí)才反應(yīng)過來，但為時(shí)已晚。比分改寫為二比零。

第三局開始了，而這時(shí)對(duì)手好像還在為我剛才的那個(gè)進(jìn)球而懊悔，完全不在狀態(tài)。我一個(gè)搶斷，輕松地把球踢進(jìn)，三比零。

面對(duì)三比零的窘?jīng)r，對(duì)手這時(shí)候的斗志好像也被激發(fā)了出來，而我也因?yàn)閯偛诺钠磽尪杏X稍顯疲憊。對(duì)手抓住這難得的機(jī)會(huì)，趁我體力下降之際，連進(jìn)兩球。

這時(shí)候，我感覺到了危機(jī)，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，一鼓作氣，又連進(jìn)三球。

眼看比賽結(jié)果已經(jīng)毫無懸念，但是對(duì)手仍不放棄最終的努力，最后他也進(jìn)了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！

通過這次比賽，我體會(huì)到了足球的樂趣，以及體育場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神。

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

因?yàn)槟?，我愛上了輪?/p>

我緩步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上掛著開心和自豪，耳邊則是掌聲和歡呼聲?？粗矍暗莫?jiǎng)牌，我又不由自主的想起了你的那張粲然笑臉……

讓我們的思緒回到五年以前。那是我才初開始練輪滑這門技術(shù)。不僅連走都走不了幾步，還老摔得青一塊紫一塊。心里早就恨透了輪滑。

一次，迫于誠(chéng)信的壓力，我又在一個(gè)夏日的午后聯(lián)系著，還記得那時(shí)的風(fēng)很舒服，像一只手一樣撫摸著臉龐，院子里的樹也都枝繁葉茂，要不是著輪滑，我也可能會(huì)沉醉在這美麗的景色中吧。

盡管心里不喜歡，但礙于我都答應(yīng)了我最親愛的爺爺了，只好說話算數(shù)不是？

身上的汗水慢慢的往下滴，身體也變得沉重?zé)o比，腦海里一片雪花一樣的白色，只得給自己打氣說：“等爺爺走了就休息?！苯K于爺爺離開看我的地方去上廁所了，我立馬向椅子那兒飛奔而去，結(jié)果沒剎好車，跟大地來了一次“親密的”接觸。就在我痛得淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)時(shí)，一雙溫暖手將我扶起。

是你過來了，你將我抱到椅子上去，然后問了我一句：“小朋友，還疼嗎？”而我則看見了你那張粲然笑臉，一雙眼睛里滿含著鼓勵(lì)以及贊許，眉毛微彎，嘴巴上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，這張笑臉飽含了所有對(duì)我的認(rèn)可，鼓勵(lì)以及贊賞，給我了無與倫比的榮譽(yù)以及繼續(xù)練習(xí)的勇氣。隨后在你親切的問候聲中，走了。而我則沉思在這里，腦海里已經(jīng)沒有了苦悶，出現(xiàn)的只是昂揚(yáng)的斗志以及無與倫比的勇氣。然后，我站

起來，不顧身上的疼痛，繼續(xù)練習(xí)，直至如今頒獎(jiǎng)臺(tái)上的獲勝者。

在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我淚花滾落，隨后拿起那個(gè)獎(jiǎng)杯，露出了微笑。因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)了輪滑，得到了成就。感謝你，思念你……

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

因?yàn)槟悖覑凵狭斯?/p>

人生世界，沒有讓我們心生難忘之人。而你，卻是那個(gè)讓我永遠(yuǎn)也不能忘記之人。

因?yàn)槟?，我愛上了公益?/p>

剛知道你時(shí)，我曾經(jīng)非常之不解，為什么你們?cè)敢鈱⒛銈兯械馁Y產(chǎn)拿出來給予公益事業(yè)，如此的慷慨。

我十分不解。

后來，在我得知您去世消息后，我很難受。同時(shí)滿心疑惑，因?yàn)槟愕募揖池毢瑸槭裁茨悴荒贸瞿愕腻X去補(bǔ)助家庭？卻每年拿出兩萬元交給公益活動(dòng)，默默無名。也擺脫了功名，只留下一個(gè)代名“蘭小草”呢？

我又是十分不解。

直至后來，我慢慢地獲知了您的一些事跡。你是一名重病患者，也是一名“赤腳醫(yī)生”。不收老人一分錢。而你的錢，都是從牙縫里，從醫(yī)療費(fèi)里擠出來的。而你卻說，我愿將這溫暖永傳遞，每年還要捐出兩萬元。

我便懷著疑惑，走進(jìn)了“太陽(yáng)村”兒童收留所，那一刻，我終于知道了你所做的一切的原因了。那里的孩子父母缺失，生活環(huán)境惡劣，但他們卻依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)我給他們遞糖時(shí)，他們的眼睛里充滿了喜悅，黝黑粗糙的雙頰上露出甜甜的微笑。我想，這是人世間最美的場(chǎng)景，如同春天百花齊放，春天之時(shí)的盎然?？傊?，一切那么美好，那么美妙。

從此，我一下子懂了何為真正的“活著”。是為使自己生活變得美好而不顧一切地追求富裕的生活嗎？我想，不是的；是為了使自己的世界變得極度享受而揮霍資金嗎？我想，不是的。

我想，“活著”的真正目的不是表面上的肉體的滿足，更重要的是精神上的享受。

您正是如此，如此的大度，如此的慷慨，讓您的“活著”變得更有意義。您雖經(jīng)歷了肉體上的痛苦，卻得到了精神上的享受。

我想，正式因?yàn)槟纳婆e，使中國(guó)成千百萬的人民愛上了公益活動(dòng)，成為溫暖的“傳遞者”。

謝謝您，因?yàn)槟?，我愛上公益?/p>

因?yàn)槟?，我愛上作文【?】

陽(yáng)光掠過窗檐，在桌前投下斑駁光影，如點(diǎn)點(diǎn)碎金。窗外的桂花送來幽香陣陣，我忽然想到了你。

記得你在班中一直是最不起眼的那一個(gè)，明亮的眼睛被寬大的眼鏡遮住，雪白的脖頸被短發(fā)堪堪藏起，衣服總是洗的發(fā)白。因此，我并不喜歡你?？墒?，一次大掃除中，同學(xué)們都在忙碌，掃把卷起灰塵，抹布流出污水，同學(xué)的吵鬧聲蓋過了廣播通知的聲音，我縮在墻角，肚子痛的直不起腰，不知是吃了什么不能吃的東西，腸胃炎的病發(fā)猝不及防。恍惚間，誰遞來了一杯熱水，手上有一顆小痣。我道了聲謝，將水一飲而盡，讓我的疼痛緩解些許。一小時(shí)后，我的肚子總算安靜下來，我在椅上閉目養(yǎng)神，聽到老師問：“誰擦了窗臺(tái)？擦的不錯(cuò)?！辈链芭_(tái)？那是我的工作，我卻因肚子痛沒有做……“謝謝老師?！蹦愕穆曇魝鱽?，我睜開眼，你手上的小痣清晰鮮明。唔，你也不算太討厭嘛。

學(xué)期末的研學(xué)，我與你分到一組，一路走走停停，最后坐在一棵桂樹下，“你喜歡桂花嗎？”我看了你一眼，隨即搖頭。你的目光暗了下來，用手拽著自己的衣角道“其實(shí)桂花雖然不起眼，但正是這一朵朵單調(diào)的花才有了桂樹的陣陣幽香吶。對(duì)了，你吃桂花糕嗎？給你?！毖矍暗墓鸹ǜ庑∏删?，清香撲鼻，我拿起嘗了一口，滿口清甜?？戳丝茨悖挚戳丝搭^頂?shù)墓鸹?，唔，好像還有點(diǎn)可愛呢。

時(shí)間過得飛快，臨別之際，你看著我欲言又止，最終也只是含淚遞給我一段桂枝。那時(shí)，平凡的你似乎比周圍的景色還動(dòng)人。

雨敲打窗臺(tái)，燈光暗下來，桂枝滿是浮光躍金。因?yàn)槟?，我似乎愛上了桂花，和桂花般的你?/p>

因?yàn)槟?，我愛上作文【?0】

因?yàn)槟?，我愛上雕?/p>

你清澈的眸子里閃爍著光，手中的刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)靈活得轉(zhuǎn)著角度。紙屑越來越多，圖案也愈發(fā)清晰起來。

一抹胭脂紅。

走近細(xì)看，這哪里是一片紅鏤空的細(xì)線貫穿全畫，人物的哀愁情態(tài)，躍然紙上。月牙，梅花，水滴，一刀刀干凈利落，沒有絲毫模糊的毛邊。

我好奇這門深邃的藝術(shù)啊。

當(dāng)我第一次拿起刻刀，指尖的重量讓我躊躇滿志。每透過縫隙望見綠色的墊板，我心便顫動(dòng)一次，面前的紅紙?jiān)谖业难壑腥紵饋?，考?yàn)著我的耐力，激發(fā)我的斗志。剛開始我只想完成它，可當(dāng)你拿起刻刀，現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。世界上從古至今從未有完成藝術(shù)一說。我真正下刀時(shí)，由手上的神經(jīng)傳入我大腦中樞的信息是：我根本無法快速完成，我必須慢下來。

我右手持刻刀，左手奮力固定住紙張，把全身的力量?jī)A注于雙手，全神貫注盯著圖案。白色的鏤空部分一點(diǎn)一點(diǎn)被我割下舍棄。半節(jié)課下來，桌面上的紙屑已經(jīng)比墊板高出兩三倍，白色與星點(diǎn)紅色相摻雜，讓人無奈。但更期待的是自己第一次用心完成的作品。吹開紙屑，一張半完成的圖案靜靜趴在桌面。瞧這毛邊，這未割盡的銜接！真是難看。

你快步走到我身邊，我隔著紙張都感受得到你的詫異。你端詳起我的作品，輕念：紙?zhí)窳?。再加點(diǎn)力度。我這才感覺到食指關(guān)節(jié)火辣辣的痛感，像斷了一般。你臨走前問我一句：畫畫難還是雕刻難？我不假思索：雕刻難。其實(shí)我明白你的意思：畫畫都可以做好，雕刻怎么就不行呢？

我不服氣，回家就買了墊板和刻刀，天天晚上寫完作業(yè)后刻兩筆，太細(xì)太難的地方自己畫出來改一下，順便修毛邊和銜接。一周后，這幅作品順利完成。雖然開頭不太好，但它的過程與結(jié)果是足夠讓我滿意的。我越來越對(duì)這門藝術(shù)感興趣。

直到你上節(jié)課下發(fā)十二生肖刻畫之前，我還沾沾自喜自己的技術(shù)還看的過眼，可當(dāng)我拿到圖紙的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己所謂的技術(shù)，只不過是些三腳貓功夫罷了。目前對(duì)于我們來說，最難的圖案莫過于平月牙與梅花，而這幾張圖紙基本都是由這些難樣式組成。我深陷入絕望，但我想，你都可以堅(jiān)持下來，你都可以這么愛它，那我也一定可以。

后來，我終于掌握這幾種圖案的雕刻要領(lǐng)。

我要感謝你，老師。你從不訓(xùn)我們，你上課時(shí)從不炫耀自己高湛的技術(shù)，你只是深深地表達(dá)著自己對(duì)于雕刻，對(duì)于這門中國(guó)藝術(shù)的熱愛。老師，因?yàn)槟?，我走向雕刻，走進(jìn)雕刻，然后愛上雕刻。

因?yàn)槟?，我愛上作文【?1】

我們的籃球老師是個(gè)黑教練。為什么說他黑呢？是因?yàn)樗暮芎冢窟€是他沒有教師資格？哈哈哈，都不是！

還記得去年暑假，第一次上課那天，天氣非常炎熱，我和同學(xué)早早地到了訓(xùn)練場(chǎng)打球，打得汗流浹背。突然，我看見一股黑旋風(fēng)帶著熱氣從我們面前刮過，黑旋風(fēng)還對(duì)我們揮手，還發(fā)出了渾厚的、熱情洋溢的哈嘍！原來這就是我們的黑教練，他的名字叫比爾，是一個(gè)英國(guó)籍黑人。比爾穿著一身黑色的運(yùn)動(dòng)衣，給我們打招呼時(shí)漏出兩排潔白無比的牙齒，兩只大眼睛炯炯有神?？吹竭@里，你肯定明白了吧，因?yàn)楸葼柦叹毱つw很黑，所以我們叫他黑教練。比爾教練身材高大，肌肉發(fā)達(dá)，長(zhǎng)得很勻稱，一看就是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、健康向上的人。他的頭發(fā)大概有一寸多長(zhǎng)，被他扎成了無數(shù)個(gè)小辮子立在頭上，顯得非?？幔埠芴亓ⅹ?dú)行。

比爾非常有愛心，非常喜歡我們，但是他要求非常高，教學(xué)非常嚴(yán)厲。訓(xùn)練時(shí)，我們一個(gè)動(dòng)作沒有做到位，他會(huì)叫我們反復(fù)練習(xí)，如果還是做不好，還會(huì)罰我們做俯臥撐，讓我們邊做邊思考，一直到把動(dòng)作做好為止。我們打比賽時(shí)，他會(huì)非常耐心地給我們指導(dǎo)。有時(shí)候我們發(fā)揮得好，他還會(huì)開心地把我們抱起來轉(zhuǎn)圈。偶爾，我遠(yuǎn)投進(jìn)球，他還會(huì)調(diào)皮地、呲著雪白的牙齒沖我做鬼臉，仿佛在對(duì)我說你，怎么可以這樣準(zhǔn)！我們每期訓(xùn)練結(jié)束，比爾還會(huì)組織我們?cè)诨@球場(chǎng)開Party，放著激情的音樂，喝著飲料，打著比賽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瞬間變成了歡樂的海洋。所以，我們對(duì)比爾又害怕又喜歡。

前不久，比爾教練去北京學(xué)習(xí)，找了一個(gè)更年輕的黑教練帶我們訓(xùn)練。年輕的黑教練很溫柔，也從來不兇我們。球場(chǎng)上比爾那充滿激情的喊聲、那嚴(yán)厲的批評(píng)、那夸張的表情都沒有了，我的心里總覺得空落落的，仿佛籃球訓(xùn)練也突然失去了熱情，老覺得差點(diǎn)什么。原來我是在思念比爾教練，那個(gè)讓我們無比熱愛、又愛又怕的黑教練！

因?yàn)槟悖覑凵献魑摹酒?2】

如果說，我是一捧沙石，那么你，就是淘金者?！}記

凜冬已至，我坐在公交車上，雙手如在室外凝固成的冰塊。我向手心哈著氣，企圖找回一絲溫存。

窗外的樹枝光禿禿的，只有零星幾片枯敗的葉子掛在枝頭。身后有一對(duì)父女，女孩尚小，用稚嫩清脆的聲音問：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”

我有些怔然，還沒聽清父親回答，記憶便揪著我的思緒到了別的地方。

“爸爸！今天有報(bào)紙嗎？”我如一只麻雀，蹦跳著來到剛進(jìn)門的父親面前。

父親寵溺地笑笑，從公文包里取出一份報(bào)紙，向我晃了晃：“有，一會(huì)兒陪我們的小寶貝讀咯！”

夜晚，屋外是凜冽寒風(fēng)，屋內(nèi)是溫馨滿堂。一對(duì)父女依偎在沙發(fā)上，女孩將頭靠在父親肩頭，隨著父親輕聲念著報(bào)紙上的文章。

輕柔的燈光下，父親眼里化不開的溫柔。待女孩讀完，他摸摸女孩的頭：“人家寫的好不好？你想不想寫出這樣的文章”？

“想！”小女孩奶生奶氣地回答，“我以后要當(dāng)個(gè)大作家！”

女孩逐漸長(zhǎng)大，因?yàn)楦赣H的熏陶，她的作文永遠(yuǎn)名列前茅，但她也在贊美聲中失了初心

“今天又有報(bào)紙了！”父親已兩鬢斑白，可依舊堅(jiān)持每周與女兒讀報(bào)的習(xí)慣，“寫完作業(yè)，我們一起讀吧！他的眼里閃爍著光芒?！?/p>

“不讀?！蔽也荒蜔┑溃瑪[手讓他離開，“我還要寫作業(yè)呢?！?/p>

“不讀你怎么提高寫作水平呢？”父親興致不減，卻被我打斷，“說了不讀就是不讀，煩不煩啊，明明寫作與這個(gè)沒關(guān)系！”

父親眼里的光閃了幾下，倏地滅了，他攥著報(bào)紙失落轉(zhuǎn)身。

再大一點(diǎn)時(shí)，父親仍堅(jiān)持讀報(bào)，可他不再叫我一同讀文。每每瞥到他拿著報(bào)紙?jiān)诜块T口，距我?guī)撞街b，欲言又止繼而轉(zhuǎn)身離去的樣子，我便為當(dāng)初的口不擇言而懊悔。

公交車上，身后的女孩眨著明而亮的雙眸，輕聲卻堅(jiān)定地說：“我以后要當(dāng)個(gè)大作家！”

心底瞬間大雨磅礴滂沱。因?yàn)槟?，我愛上了寫作，但我卻被驕傲沖昏頭腦，將那段時(shí)光遺忘。

手里拿著一份最新的報(bào)紙，暖意重回手心，流向心底。