同桌的你作文

同桌的你作文。

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，那么，你知道作文要怎么寫嗎？小編推薦你不妨讀一下同桌的你作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

同桌的你作文 篇1

同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們往返憶一下吧！

剛開學(xué)，一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)玄月了天色已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對(duì)你起了厭惡之情，由于我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，由于她好可愛。可是陰差陽錯(cuò)，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對(duì)你冷漠起來，而你卻認(rèn)為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)常常流汗的人，而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的，我誤會(huì)他了。我將前因后果告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。

五年級(jí)時(shí)，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

現(xiàn)在六年級(jí)了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，固然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便常常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在由于他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們常常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。

還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

同桌的你作文 篇2

我的同桌有一張圓圓的臉，彎彎的眉毛像小船似的，兩只水汪汪的大眼睛，小嘴鑲嵌在鼻子下面，還有一頭黑漆漆的短發(fā)。他就是我的同桌袁帥。

我的同桌整天丟三落四的。數(shù)學(xué)課上，要么尺子沒帶，要么畫圖用的鉛筆沒帶;英語課上，要么英語書沒帶，要么英語練習(xí)冊成或字帖沒帶;語文課上，要么聽寫紙沒帶，要么鋼筆沒有墨水兒了，沒帶墨囊。因?yàn)檫@些事情他都做過，所以我偷偷給他取了個(gè)外號(hào)叫小丟丟。

我的同桌患有口吃，說話非常慢。有時(shí)候他想說出來一個(gè)字，可是憋得他臉都紅了，還是沒說出來，我都替他著急。我們班的同學(xué)都嘲笑他，而我卻耐心地聽他講。因?yàn)殡m然我的同桌患有口吃，但是他也在努力的表達(dá)著。我的同桌最害怕唱歌，因?yàn)樗ε卤粍e人嘲笑。我們要去關(guān)心他，不要歧視他，給他尊重，讓他有尊嚴(yán)。

我的同桌還有一點(diǎn)兒謙虛，但我們班并不這么認(rèn)為。雖然他們不認(rèn)為，但我認(rèn)為我的同桌，有點(diǎn)兒謙虛。不信我來給你講講他怎么個(gè)謙虛法吧。他一看作業(yè)錯(cuò)了就對(duì)我說:同桌作業(yè)借我看看唄。它不像一些同學(xué)，只是抄抄答案就過去了。而他是看看我的作業(yè)和他的作業(yè)，看看自己哪個(gè)地方錯(cuò)了。如果是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的，他就會(huì)在旁邊訂正，如果是因?yàn)椴粫?huì)寫而錯(cuò)的，他就讓我給他講，如果我給他講一遍，她沒弄懂，就會(huì)問我第二遍。第二遍還沒弄懂，他就會(huì)問我第三遍，直到他弄懂為止。

我的同桌既可愛，又馬虎。還有點(diǎn)兒謙虛。我的同桌，還會(huì)在我不高興的時(shí)候逗我笑。我的這個(gè)同桌，是我感覺我做過所有的同桌中最好的一個(gè)!

同桌的你作文 篇3

我的同桌叫高博研，他瘦瘦的，個(gè)子不高不低，一雙明亮的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，看上去很可愛。他很有愛心，人也很幽默，每當(dāng)見到我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂讓我高興起來，如果我忘帶什么學(xué)習(xí)用品，只要他有，他會(huì)二話不說借給我先用。如果班上同學(xué)中誰有困難求助于他，他也總是熱心幫助。當(dāng)然，如果這個(gè)困難是不對(duì)的，或者是違反班級(jí)紀(jì)律的，比如說抄他完成的作業(yè)，他一定會(huì)嚴(yán)詞拒絕，沒得商量。但是要讓他講題，他是很樂意的。

他的學(xué)習(xí)成績很好，人也聰明，喜歡看書，尤其喜歡看科學(xué)和地理方面的書。有時(shí)候下課，我和他就聊聊最近都看了什么書。只要說到他喜歡的書，他的眼睛更亮了，語速也更快了，時(shí)不時(shí)加上一些手舞足蹈的肢體動(dòng)作：

哎呀呀，那本書有趣極了，你一定要看

你知道嗎？我看了那本書才明白

昨天晚上看書看的興奮地睡不著，今天早上都差點(diǎn)起不來

由于他閱讀量大，理解力總是很強(qiáng)，知識(shí)也懂得特別多，被我們班稱為小博士，這個(gè)外號(hào)也很符合他的名字。

這就是我的同桌高博研，我能為有這個(gè)好同桌而感到由衷的高興,能遇到同桌的你，是我的幸運(yùn)。

同桌的你作文 篇4

不管是陽光明媚的晴天，仍是烏云密布的陰天，我都會(huì)興致勃勃地去上學(xué)，由于學(xué)校里，有個(gè)與我情誼深摯的同桌——包雨芯。

我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我，但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們在寫家庭功課中的“課文內(nèi)收留填空卷”，同桌有幾題不會(huì)。于是她問我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。

我的同桌考完語文考試后，就會(huì)與我討論標(biāo)題問題，把不會(huì)做的問對(duì)方，然后交流是怎么做的。每次她錯(cuò)了，但不明道理時(shí)，還會(huì)及時(shí)地使用班級(jí)的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運(yùn)動(dòng)，天天都要在體育課去操場上盡情地運(yùn)動(dòng)。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問題。有時(shí)她還和我比賽誰呼啦圈的個(gè)數(shù)多。一開始，她常常贏我，由于我不會(huì)，一個(gè)也轉(zhuǎn)不起來。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾回后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后，我又成功地超越了她。

我的同桌，是一位大方的同桌。她中午常常會(huì)帶一些好吃的小菜來學(xué)校，分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌，長短常樂于助人的同桌。有一次，我在考試時(shí)，修正帶忽然沒有了，她還沒等我說，就迅速地給我了一個(gè)修正帶，然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，由于考試是不能說話的。

我的同桌，但愿你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起提高！

同桌的你作文 篇5

同桌的你很斯文，斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩，這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過，眨眼間，我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……

同桌的你，高高的個(gè)兒，一張清秀的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁，大笑時(shí)的小酒窩更是你標(biāo)志性的記號(hào)……這一切都只是片面的，由于在我的心中你是一個(gè)……

還記得嗎？上科學(xué)課時(shí)，老師問我們馬鈐薯在鹽水中會(huì)上浮的原因，全班同學(xué)都緘默沉靜著，沒有一個(gè)說話，這時(shí)的你突然站起來大聲說：由于所以，科學(xué)道理，天文地輿，化學(xué)物理，日本料理……“撲哧”，全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這，宛如一聲清脆鳥鳴聲，劃破了夏日的寧靜……

一直，一直不會(huì)健忘那一次，那次我的數(shù)學(xué)成績很不理想，我呆坐在椅子上，雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆，仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英，沒有人關(guān)注我，由于我從不起眼。這時(shí)心中的悲傷整理時(shí)泛濫成災(zāi)，像潑開在宣紙上的墨，再也來不及收拾了。一瞬間，一顆冰冷的淚珠無聲地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……這時(shí)，你走過來，輕輕遞上一張紙巾給我，剎那間，心中涌起一股暖流，我覺得自己不再“孤傲”了。

同桌的你，時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，時(shí)常在我眼前大念新的英語單詞，讓我不知不覺中將它存在記憶的Ｕ盤：同桌的你，時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意，由于你知道有我這個(gè)“專職保姆”；同桌的你，時(shí)常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

同桌的你呀！同桌的你，總讓我又說不完的話，同桌的你呀！同桌的你，總為我清淡的學(xué)習(xí)糊口錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌，直到桌椅坐穿！

同桌的你作文 篇6

在我的腦海里，總會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

在我的腦海里，總會(huì)浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了，但友誼的力量是強(qiáng)大的。（我們分班了）六年級(jí)的時(shí)候。我們有幸運(yùn)的走在了一起，并做了同桌?；蛟S是我們的友誼被老天爺給感動(dòng)了吧。

可六年級(jí)時(shí)的你一和我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹(jǐn)慎地什么的?？偸窍矚g爭名譽(yù)。

我覺他的心思越來越多。他呢？覺得我簡單幼稚，話總說不到一塊兒，來往就少了。

我喜歡同桌的你，但更喜歡小時(shí)作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個(gè)班，并同桌。但我們兩個(gè)的性格是無法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠(yuǎn)。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時(shí)的快樂時(shí)光。

你是一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不斷提高，繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報(bào)告單上寫的話。

記得你說你長大以后想當(dāng)一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

同桌的你作文 篇7

“明天你是否會(huì)想起，猜不出問題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你......”當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，我又想起了老同桌的你。

從上學(xué)起到現(xiàn)在我已經(jīng)換了無數(shù)個(gè)同桌了，但是讓我印象最深刻的同桌當(dāng)然就是書呆子趙宇軒了。

他是一個(gè)與眾不同的男孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的大眼睛，是那樣的單純，里面仿佛折射出所有的美好。他一笑就像初升的太陽，散發(fā)出善良的光芒。他十分愛讀書。記得有一次，那是四年級(jí)的一天上午，下課了，同學(xué)們紛紛都跑到操場上玩，可在班級(jí)圖書角里，我又看到了一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)！他就是趙宇軒。原來他正在津津有味地看著一本故事書，他看到太入迷了，我在旁邊對(duì)著他指手畫腳，可他連看也不看我一眼?！岸６６！鄙险n鈴響了，而他卻還在站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書，直到同學(xué)打了他一下，他才驚醒，急忙跑回了座位上。每當(dāng)圖書角出現(xiàn)散文或者其他的書籍，他就像一個(gè)從荒漠中的旅人忽然看見了綠洲一樣。他如饑似渴地看著，好像書就是他的生命一樣。他讀的每一本書，都視如珍寶。

他用笑容鼓勵(lì)身邊的人，用積極的行動(dòng)帶領(lǐng)我們走出困境。他的身上時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著正能量。

所以真正的同桌是什么？真正的同桌是一種正能量！當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人會(huì)來安慰你，當(dāng)你收到挫折的時(shí)候，有人會(huì)幫你一起渡過難關(guān)。這才是真正意義上的同桌！www.debasrideb.com

同桌的你我是一名男生，而我的同桌是一位女生。常言道“男女搭配，干活不累?！蔽液屯老嗷ヅ浜系幕顒?dòng)，就體現(xiàn)了這句話的正確性。

有一次上數(shù)學(xué)課，花老師在黑板上寫了幾道應(yīng)用題。我們一看，都慌了神，這是什么題呀？分明是一些奧數(shù)題?；ɡ蠋熜χ鴮?duì)我們說：“我出了幾道題，同學(xué)們先試著做做，一會(huì)兒老師再講解?！闭f完老師就回到講臺(tái)備課去了。這時(shí)，我的同桌拍了我一下，我猜她也不會(huì)做，我們就商量著一塊做。不做不知道，一做嚇一跳，我倆的配合度還真高。我們用了在課外學(xué)習(xí)到的解奧數(shù)題的原理，再加上花老師講過的一些秘訣，一會(huì)兒就做出來了。我正要舉手告訴老師我們做出來了，同桌一下子把我的手摁了下去。她悄悄對(duì)我說：“你再檢查一遍，看看有沒有錯(cuò)的地方。”我在檢查的過程中還真發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤直接影響了答案是擴(kuò)大還是縮小。在我改正錯(cuò)誤的同時(shí)也佩服同桌這種精益求精的精神，這樣的認(rèn)真的做法使我們提升了正確率，要是沒有她的提醒，我就會(huì)出錯(cuò)了。

還有一次值日時(shí)，我和同桌負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。我掃得很快，一會(huì)兒就把教室掃了一遍。她拿起掃帚跟在我后面查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不整潔，就要認(rèn)真地清掃干凈，掃不干凈決不罷休！時(shí)不時(shí)還要用手把一些黏在地上的紙片撿起來，甚至班里的衛(wèi)生死角也被她打掃得干干凈凈，沒有一絲灰塵。擦黑板時(shí)，我先把黑板擦一遍，她再仔細(xì)地擦黑板的邊邊角角。我們不僅把黑板擦得閃閃發(fā)光，還把講桌和投影儀也擦得像剛買的新產(chǎn)品一樣。這么干凈整潔的教室，課堂氣氛才會(huì)更好！我在充滿成就感的同時(shí)，真心佩服我的同桌，把我們共同的“家”打掃的這么干凈。

誰說女子不如男！這就是她——一位做題細(xì)心，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同桌！

同桌的你作文 篇8

你知道我寫的是誰么？猜猜吧！她愛說：“人生需要自戀?！睂?duì)了，她就是我們班的的小胖胖——曹雨婷。

你瞧！她的個(gè)子不高，但長得很可愛，她的'胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，她的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品，我喜歡她的小嘴，她那張小嘴巴儲(chǔ)藏著豐碩的表情：興奮時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；氣憤時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，她愛笑，笑得是那么的無邪，可愛，無暇。我喜歡她的手，她的眼睛，她的胖胖的，像饅頭一樣。她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈黝黑閃亮的長睫毛，眨動(dòng)之間，透出一股智慧伶俐勁兒。我羨慕她的自信，她愛唱歌雖五音不全，但她依舊趕在大眾眼前唱。她學(xué)習(xí)好，是老師的好幫手；她樂于助人，是我們的好朋友。

每當(dāng)我碰到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)，她就會(huì)跑過來幫我解決它，告訴我解題的樞紐，告訴我它的奧秘，告訴我這些題的要點(diǎn)。假如我不懂，她會(huì)再一次講給我聽，直到我聽懂為止，在我懂后，她會(huì)自己出類似的標(biāo)題問題給我做。

她與別人不一樣，固然比較胖，但毫不會(huì)由于胖而感到不好意思。恰恰相反的，她很有自信，相信自己一定可以變瘦，一定會(huì)成功。對(duì)于糊口，她更是自信。

她是我的好同桌，好朋友，我們的情誼是純摯的，可愛的。

我們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)“人生需要自戀！”只有自戀才有自信！讓我們?nèi)ァ白詰佟卑桑?/p>

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寫作文是我們交流溝通的重要方法，而要準(zhǔn)備寫作文，最關(guān)鍵的就是選擇好材料、確定好標(biāo)題。你曾經(jīng)讀過哪些優(yōu)秀的文章呢？小編為大家整理的“同桌的你作文”或許可以拓展你的思路，記得收藏本頁，以便重讀！

同桌的你作文 篇1

想起和你一起做同桌的時(shí)光，我總是難以忘懷。

同桌的你，有著大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。

同桌的你，大方又寬容。記得那次，我忘記帶筆了，借了一圈都沒借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”，你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生，故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣，默默地把書撿起來，重新放到書桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。

同桌的你，有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，你認(rèn)專心聽講，認(rèn)真的記筆記，從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫課堂作業(yè)時(shí)，很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績，各科成績都在優(yōu)秀線以內(nèi)。

同桌的你，禮貌待人，特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師，你就會(huì)立馬說一聲“老師好”。和小組討論時(shí)，你從不與他人爭吵，而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議，使得別人心服口服。

同桌的你，熱愛運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的筆直，后滾翻和前滾翻沒有半點(diǎn)失誤。就這樣，你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的榜樣，愿你以后越來越好。

同桌的你作文 篇2

同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚?，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。

同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。

你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。

同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。

六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)；老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對(duì)初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……

耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來跑步時(shí)汗流浹背的樣子；晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子；同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問時(shí)，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。

畢業(yè)了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因?yàn)槿松南乱粋€(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣?，我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。

同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……

你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

這篇文章情感真摯，語言優(yōu)美。作品緊扣，運(yùn)用排比段，從三個(gè)角度寫“同桌的你”，這樣的構(gòu)思巧妙，層次清晰。語言含蓄雋永，“那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了”，這樣的句子新穎別致，打動(dòng)人心。

同桌的你作文 篇3

翻開那一本被整理過的照片，一張張都是我們最快樂的時(shí)候呀，這張熟悉的面孔，這不是我的同桌嗎？

她有著烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，一個(gè)又大又能說的大嘴巴，一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒，對(duì)，沒錯(cuò)，這就是我的同桌，我又看起了他，雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù)，但是他卻一點(diǎn)也不害怕，而是依然的調(diào)皮，有時(shí)還被我打。

叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了，我們靜悄悄的等老師來，只有我的同桌還在不停的說話，這時(shí)老師走了進(jìn)來，同學(xué)們好，我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了，你全然不顧老師的話語，這時(shí)老師拿起了一支粉筆，向你扔了過去，真正好好中了你的頭，全班的同學(xué)都笑出了生，這時(shí)閉上你的嘴巴，我的耳邊就清凈了許多，老師讓你站起來回答一個(gè)問題，你緩緩的移動(dòng)著，咋了，起來碰了一下，我看向了我，我心里暗西哈哈，誰讓你整天，跟個(gè)蚊子一樣，叫來叫去，這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去，慢慢的說一句話，老師這太難了，我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈，可還是讓你坐了下來

你雖然調(diào)皮的很，但是你有一顆善良的心，樂于助人的心

上次跑步時(shí)，你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面，前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤，直接摔倒在地上，腿破了一個(gè)大口子，一急忙沖上前把她扶了起來，帶她去了醫(yī)務(wù)室。

我的小學(xué)很充實(shí)，謝謝你_我的同桌。

同桌的你作文 篇4

一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情，懶散而蠻橫的男孩。

你長得應(yīng)該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽，硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的，為什么呢?因?yàn)檠剑炕啬阈迸吭谧郎纤X時(shí)，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。

以前你坐在我的左后方，所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛大聲講話，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛而又無知而又幽默風(fēng)趣的言語會(huì)讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來，那是種無聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的'不良習(xí)慣。我們經(jīng)?！皳p”對(duì)方，“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無言以對(duì)而落寞地倒下，而我呢，永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓，從那時(shí)候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。

同桌的你作文 篇5

雖然你不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。

我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過幾天的熟悉后，班主任包老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑，時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來了，阻止那些笑話我的人，并過來安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無論我想做什么事情時(shí)，你對(duì)我說：“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我，這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

當(dāng)你聽說初三分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看見你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我們和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí)，覺得這新的班級(jí)雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時(shí)我才看見你柔弱的一面。

你時(shí)常在無聊的時(shí)候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

雖然我們分在不同的班級(jí)，但都是為了一個(gè)夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)?；貞涍@段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

同桌的你作文 篇6

翻開練習(xí)本，看著那一道道寫得密密麻麻的奧數(shù)題，我不禁掉入了回憶的旋渦。

他，綽號(hào)“鼻涕大王”，在班里臭名昭著，無論是誰都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中，顯得格外耀眼?？缮頌橥赖奈覅s知道，他還有另外一面，在眾多的同學(xué)當(dāng)中，似乎也只有我一人知道他的另一面。

耀眼的陽光照射著大地。教室內(nèi)沒有幾人，而我與他正在奮筆疾書。過了幾分鐘，我放下了手中筆，與他對(duì)答案，并一起和他分析錯(cuò)誤的原因。那一幅幅連串的畫面映在我的腦海，那段時(shí)光真的令人記憶猶新。

“這道題你錯(cuò)了，不是這樣做的?！蔽遗c他不停地在寫著題，可寫的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤?！安皇俏覍戝e(cuò)了，你看這道題仔細(xì)分析才能知道怎么寫。”他不管三七二十一，就立刻大聲與我爭辯起來。我無可奈何開始仔細(xì)地為他講解?！班蕖彼l(fā)出一聲意味深長的感嘆聲，仿佛他懂了似的。可沒想到，他突然變臉，活像川劇里的演員在表演變臉絕活?！斑€沒聽懂?！蔽椅⑽櫰鹈碱^，立刻做出吐血的動(dòng)作。“哈哈……，我騙你呢！”他帶著微笑說道，一臉壞壞的樣子，我瞬間有些蒙圈了。

我們是一對(duì)學(xué)習(xí)上的好朋友，總在一起預(yù)習(xí)功課，你一言我一語地討論問題。記得那次，我和他一起坐在桌子一，都用一只手支撐著腦袋，另一只手頂著太陽穴，努力地想著梯形的面積公式怎樣解釋，比如公式中的a是什么意思。經(jīng)過一場漫長而艱難的猜想，一個(gè)個(gè)不靠譜的答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面，我們內(nèi)心的疑惑也即將解開，臉上不自覺地涌現(xiàn)出開心的笑容，迸發(fā)出輕松的感覺。

我真希望能與你再坐一次同桌，為后面的難道，再次舉行一場小小的“辯論會(huì)”；為后面的一些未知數(shù)展開猜想……杰麟兄，我的好同桌，我的好兄弟，讓我們肩并肩，手拉手，一起攀登知識(shí)的高峰。

同桌的你作文 篇7

“明天你是否還記起，今天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們早已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個(gè)想到的便是你，雖然我們同桌只有短短一年時(shí)間，但我們的友誼已讓我無法忘記你！

你是那樣的平凡。你的長相并不出眾，并由于學(xué)習(xí)成績不好而成為了我的同桌。你是一個(gè)不喜歡說話的人，而且據(jù)我觀察，你喜歡發(fā)呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發(fā)呆，剩下一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，籃球不會(huì)，乒乓球差的要命，只有羽毛球一般般。這樣平凡的你，讓我看到了你的不平凡。

你是那樣的樂觀。你的成績雖然不好，但你從不氣餒，每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績終于有所提高。有一次成績出來后，我依舊未能超過第一名的女生，非常傷心，是你在鼓勵(lì)我，讓我最終成為了第一名。是你讓我學(xué)會(huì)了樂觀的面對(duì)生活！

你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論，都要向后轉(zhuǎn)身，而我的手中習(xí)慣拿著筆，每次轉(zhuǎn)身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆，對(duì)此我充滿愧疚，可總也改不了，而你不但不生氣，還開玩笑說：“一天討論兩次，數(shù)一數(shù)衣服上的線條，就知道今天星期幾！”是你讓我明白了要對(duì)別人寬容！

你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技術(shù)差，我的乒乓球技術(shù)好，再加上當(dāng)時(shí)流行乒乓球，于是你便像個(gè)“跟屁蟲”一樣纏著我當(dāng)你師傅，在你的死纏爛打下我只好答應(yīng)每天下午陪你練球。由于你技術(shù)不好，打出的球飛的很高，于是我便控制不住自己抽球的欲望，我一次次的糾正你的錯(cuò)誤，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過。看著你氣喘噓噓的樣子，我勸你休息一下，而你卻堅(jiān)毅的搖搖頭說：“繼續(xù)練！”看著你一次次往返撿球的身影，我的心被你深深的打動(dòng)了。是你讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著！

過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無法將你忘記，你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……

同桌的你作文 篇8

同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著，做著自己的黃粱美夢。

同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉，于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說著：“不公平”。

同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢？

同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說得無地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。

同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

同桌的你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長得那么幼稚嗎？”

同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長閱”，而不去發(fā)奮用功讀書呢？

同桌的你，總是一聽到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門而去，大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通，下午上課時(shí)，我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

同桌的你呀同桌的你，要說的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話一樣，多得可以出一本專輯了，說了這么多，同桌的你，請不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

同桌的你作文 篇9

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”這首《同桌的你》，大家應(yīng)該都聽過。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，同學(xué)們都相處得非常融洽，最好的朋友莫過于同桌了，算起來，我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了，他們都各有千秋，今天呢，我要介紹一下我現(xiàn)在的同桌。

她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”，班上的男同學(xué)都不敢惹她，屬于“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯之?！钡哪欠N類型，可誰能料到，這么厲害的“母老虎”也會(huì)有一個(gè)我這么“溫柔”的閨密呢？

她的語文成績優(yōu)異，又剛好我比較偏愛數(shù)學(xué)，這樣我們就形成一種互補(bǔ)，有閱讀類的題我會(huì)虛心地請教她，她有不會(huì)的數(shù)學(xué)題也會(huì)問我，我們兩個(gè)都不會(huì)的題會(huì)一起去問老師，可謂是“互幫互助，共同進(jìn)步”。

可世界上成為好閨蜜的朋友，哪有那么多，這不老天爺給了我們一個(gè)考驗(yàn)。

有一天，我正在解一道數(shù)學(xué)題，算了好久都沒得到答案的，我煩躁極了，這個(gè)時(shí)候她又過來問我題，我極不耐煩地對(duì)她說：“我怎么知道，問老師去！”因?yàn)槲疫@一番話，讓我們冷戰(zhàn)了好幾天。一次我看她又有不會(huì)的題，盡管她不會(huì)，自己在皺眉思索，也不會(huì)來找我一起探討了。我自知上次是我的錯(cuò)，撕了一張紙條，把答案寫上，遞給了她。等她接了之后，我悄悄對(duì)她說“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我們還能做好朋友嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

時(shí)隔五年馬上就要畢業(yè)了，這一分開，不知道什么時(shí)候能再次見面，所以，我一定珍惜好這段友情，把她保留在我最寶貴的記憶里。親愛的同桌，你一定是我這輩子最好的朋友。

同桌的你作文 篇10

試問，似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

初二時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起他矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實(shí)話他長的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過了初二的瑣事生活。

初三時(shí)。有幸與他分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進(jìn)他敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我＂可望而不可及＂我不曾一次的開導(dǎo)過他，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望他能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的“第一印象”。

校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

同桌的你作文 篇11

剛剛開學(xué)，老師就重新排了座位，我強(qiáng)忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得體無完膚的那幾位坐同桌。

當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛又乖巧的名字。

這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

從軍訓(xùn)時(shí)開始的緣分奇妙不已，某一天的訓(xùn)練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，好巧，我們穿一樣的鞋!也許是從那時(shí)起，成為同桌的事實(shí)就生了根，發(fā)了芽。

同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò)，我也漸漸對(duì)她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛。實(shí)不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人狂熱的愛，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問好，運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包，格外引人注目。

在我眼里，宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說聲謝謝，一些細(xì)小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點(diǎn)口都要連聲說對(duì)不起，自己總是拿走損壞的那一張。

她每天都在笑，看起來特別快樂。

上課她也不怎么講話，絕大部分時(shí)間都靜靜地聽課，只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困，為了這個(gè)她還特意叮囑我，如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽課的狀態(tài)了。

午休時(shí)，她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個(gè)有口無肛門的熊，趴在桌子上休息，每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來，劉?？偛话卜值芈N起來，好生可愛。

與她相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。

這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

同桌的你作文十篇

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同桌的你作文(篇1)

我的同桌喜歡看書，在校園里總能見到他看書的身影。就好比說某一天吧！

那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來；剛踏進(jìn)教室的門，我就看見他正坐在位置上認(rèn)當(dāng)真真地看書，有時(shí)還讀出聲來。我的腦子里忽然泛起了一個(gè)壞動(dòng)機(jī)：這個(gè)書呆子真煩，吃完飯回來都看書！假如他要看書的話，還不如吃飯的時(shí)候把書也帶過去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本認(rèn)為他會(huì)被我吵到，可是他并沒有被我吵到，而是繼承埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。

我玩著玩著，口干了；我回來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他：“你是不是動(dòng)過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道?！拔也挪幌嘈拍?！”我根本不相信他的假話。

“呵，可笑！我根本就沒動(dòng)過。請不要冤枉好人，厚味佳肴！”他大聲罵道，“請你不要說話?！?/p>

我火了，跺跺腳氣憤地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！?。靠磿涂磿?，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。

午休鈴跟著音樂響了起來，我們都在讀書?？墒撬€在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。

“哼！不想被發(fā)現(xiàn)?。　蔽以谛睦镟止镜?。于是我便舉手告訴治理員，治理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來，拿出經(jīng)典文學(xué)。

又過了一會(huì)兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本認(rèn)為他會(huì)罵我，沒想到他溫順地微笑了一下。我忽然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣當(dāng)真看書！

瞧，我同桌他就是這么當(dāng)真看書的。你說他當(dāng)真嗎？

同桌的你作文(篇2)

坐在教室，看著四周稚氣未脫的新同學(xué)，有種迷茫的感覺，不知道自己該用怎樣的立場來面對(duì)。

這時(shí)候我們的班主任走了進(jìn)來，我像找到了主心骨般當(dāng)真地聽著他的講話:“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過接下來的三年……好了，接下來我們開始調(diào)整座位，所有人按高矮順序站到門口去?！?/p>

在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無聊賴地我翻看著剛剛發(fā)下來的書本，“嗨，我叫××，很興奮熟悉你?！表樦捯?，我一眼便看見了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個(gè)同學(xué)之間。

“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學(xué)打成一片。”我在心中默默地想，我的余光偷偷地追跟著她的身影，正巧看見她在幫同學(xué)包書皮，用輕快地語氣安慰來到新集體的不安人群。

他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶毫光，讓人不自覺地心生好感。由于有他的存在，整個(gè)班級(jí)都熱鬧了起來，良多同學(xué)都開始主動(dòng)去找她，和她做朋友。

這樣的性格又有誰會(huì)不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的長處都可以從他身上找出來，我心里涌起了淡淡地喜悅，由于這么好的'人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個(gè)人。

開學(xué)第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云披發(fā)了。感謝有你，我的新同桌。

同桌的你作文(篇3)

說起我的學(xué)霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。

每當(dāng)下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時(shí)的她早已在食堂與小賣部之間往返穿梭，不知倦怠。她的手上老是拿著吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

可是，她有時(shí)會(huì)出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷，她便一個(gè)人判完。她在判聽寫的時(shí)，速度也是極快的，仿佛能目下十行，一張聽寫，她只需掃幾眼便能判定出其對(duì)錯(cuò)來，都不用去翻書，仿佛謎底早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準(zhǔn)。

她的英語成績最為凸起，每次她都能得一個(gè)閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整齊工整，錯(cuò)的地方并不多，只是些零星的小錯(cuò)誤，所以她的英語成績老是惹來艷羨。當(dāng)我在英語中碰到不會(huì)的困難時(shí)，除了問老師，便是問她，她也總能為我講解出來，這讓我的英語成績也有了一定的提高。

她，我的同桌，給予我學(xué)習(xí)上的幫助，固然她很胖，但我并不去冷笑她，我老是仰望她耀眼的英語成績和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

同桌的你作文(篇4)

“明日你是否還記起，今日你寫的日記，明日你是否還想念，從前最愛哭的你，教師們早已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”每逢耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個(gè)想到的就是你，盡管咱們同桌只要短短一年時(shí)刻，但咱們的友誼已讓我無法忘掉你！

你是那樣的普通。你的長相并不拔尖，并因?yàn)閷W(xué)習(xí)成果欠好而成為了我的同桌。你是一個(gè)不喜愛說話的人，并且據(jù)我調(diào)查，你喜愛發(fā)愣。課間10分鐘假如沒事做你有9分鐘在發(fā)愣，剩余一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，籃球不會(huì)，乒乓球差的要命，只要羽毛球一般般。這樣普通的你，讓我看到了你的不普通。

你是那樣的達(dá)觀。你的成果盡管欠好，但你從不泄氣，每次考試都仔細(xì)溫習(xí)，成果總算有所提高。有一次成果出來后，我仍舊未能超越第一名的女生，十分悲傷，是你在鼓舞我，讓我終究成為了第一名。是你讓我學(xué)會(huì)了達(dá)觀的面臨日子！

你是那樣的寬恕。每次課堂上的小組評(píng)論，都要向后回身，而我的手中習(xí)氣拿下筆，每次回身總是不小心在你皎白的校服上留下一筆，對(duì)此我充溢內(nèi)疚，可總也改不了，而你不但不氣憤，還惡作劇說：“一天評(píng)論兩次，數(shù)一數(shù)衣服上的線條，就知道今日星期幾！”是你讓我理解了要對(duì)他人寬?。?/p>

你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技能差，我的乒乓球技能好，再加上其時(shí)盛行乒乓球，所以你便像個(gè)“跟屁蟲”相同纏著我當(dāng)你師傅，在你的死纏爛打下我只好容許每天下午陪你練球。因?yàn)槟慵寄芮泛?，打出的球飛的很高，所以我便操控不住自己抽球的愿望，我一次次的糾正你的過錯(cuò)，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過?？粗銡獯瓏u噓的姿態(tài)，我勸你歇息一下，而你卻堅(jiān)毅的搖搖頭說：“持續(xù)練！”看著你一次次往復(fù)撿球的身影，我的心被你深深的打動(dòng)了。是你讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著！

曩昔的日子逐漸在心中消逝，而我卻無法將你忘掉，你的普通、你的達(dá)觀、你的寬恕、你的執(zhí)著……

同桌的你作文(篇5)

我有一個(gè)同桌，他是一個(gè)古靈精怪、堅(jiān)持不懈的男孩兒，我這個(gè)同桌呢，清秀的眉毛下面，長著一雙會(huì)說話的大眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，平常，還挺愛逗人的。

回憶起來，我的同桌，上課時(shí)喜歡搞怪，有一次上公開課，大家都坐的筆直筆直的，你瞧瞧，他這個(gè)搗蛋鬼，又開始蠢蠢欲動(dòng)了，他先是趁老師不注意，朝我們吐了吐舌頭，老師沒有發(fā)現(xiàn)，他就開始大幅度的動(dòng)作了，一會(huì)兒把兩只手插起來，放到下巴下面，還刻意的歪了歪臉，活像一個(gè)蒙古姑娘，只是人家蒙古姑娘走的是舞蹈派，他走的是搞笑派，一會(huì)兒又東看看，西瞧瞧的，真是不安分，好不容易下課了，我終于松了一口氣，告訴你們，那時(shí)候，我一直在忍著不笑呢。

我的同桌也很寬容，有一次下課，我們班集體去書房參觀藝術(shù)品，我不小心扯掉了他褲子上的一條彩帶，我很愧疚自己犯的錯(cuò)，第二天早上，本以為他會(huì)怪罪我，但他居然沒有那樣做，反倒下課還愿意跟我說話，我很驚訝，但他卻一點(diǎn)也不驚訝。

我的同桌說好也很好，說壞也很壞，就這樣一個(gè)人。和我坐同桌已有三年，說起這個(gè)，感到時(shí)間真的很快啊，那時(shí)候覺得他好奇怪好討厭，一分開，卻又天天想念，同桌的你，一直伴我三年，共苦共甜，也許我是習(xí)慣了和你一起，分開之后不管跟誰玩，玩的多痛快，但還是沒忘全班人的樣子，更沒忘同桌的樣子，同桌，希望四年級(jí)，我們還在原來的教室相約。

同桌的你作文(篇6)

致同桌的你：

還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材，烏黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里，你老是顯得很誠實(shí)。哎，也許最受欺負(fù)的就是你吧。

無論在哪里，你老是很默默無聞。有時(shí)候和你說話時(shí)，你老是似乎沉思了半個(gè)世紀(jì)，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次，我忘帶作文本了，語文老師讓寫作文時(shí)，我手足無措。向你借作文本時(shí)，你很樂于助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本，你很默默無聞地找了一會(huì)兒，然后抬起頭，皺起眉頭說了一句：“啊?!”我剛想又說一遍，然后你忽的伸展了眉毛，若有所思的說了一聲：“哦!”然后你又低頭找出一個(gè)新的作文本，說了一聲：“給?！比缓笥值皖^開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當(dāng)我向你發(fā)出求救信號(hào)時(shí)，你老是絕不猶豫地去幫助我。

有一段時(shí)間，你的提高很大。有一次，我出題讓大家寫的時(shí)候，不小心打錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，我隨隨便便的做了題，原本認(rèn)為我會(huì)全對(duì)，但是對(duì)謎底時(shí)我錯(cuò)了一個(gè)，原本認(rèn)為你也會(huì)錯(cuò)，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對(duì)了。但你沒有夸耀，沒有張揚(yáng)，依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很興奮，我也很為你興奮，成功的滋味永遠(yuǎn)都是甜蜜的，但付出都含著淡淡的苦澀滋味，只要你當(dāng)真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要拋卻。我相信你一定能行!

同桌的你，固然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了，但我也從你的身上學(xué)到了良多好的方面，感謝你一直與我共同渡過我轉(zhuǎn)學(xué)以來的半年多時(shí)間，固然時(shí)間短暫，但這將會(huì)是我夸姣的回憶。你誠實(shí)憨厚，你樂于助人，但你老是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。但愿你學(xué)習(xí)更上一層樓，開心每一天!

同桌的你作文(篇7)

自從我們班全體“搬家”過后，我與程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”，一切都似乎變得目生了，總覺得空空落落的。

但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來挖苦你?？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會(huì)為之動(dòng)收留與氣憤，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的立場反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬收留與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾回問你些不平常的問題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾回見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻果斷地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的哀求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

不外，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間功課都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都健忘頓書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！

但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，由于有你這個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開心！

同桌的你作文(篇8)

同桌，雖然你是我的朋友，但我討厭你的一些做法。

中午，你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了，你都沒當(dāng)回事，說是送我的禮物！我把垃圾還給你，你卻告訴我，我給別人的東西就像扔出去的水，我拿不回來。我不是收垃圾的，也不需要你送我這個(gè)禮物！以后我們會(huì)去不同的中學(xué)。如果你再送這份禮物，別人會(huì)拿你怎么辦？

我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時(shí)候你總是偷偷把我的東西拿走，讓我去找。有時(shí)候你不告訴我，我用的時(shí)候只能不停的找，認(rèn)真回家也做不了作業(yè)！我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會(huì)生氣，可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎？但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好，讓爸爸覺得你在學(xué)校多聽話。

有一次，你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷，問每個(gè)班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高，所有的同學(xué)都聽到你說“切，沒我高！”我覺得你只是太激動(dòng)了。但是有一次我拿了班級(jí)第一。你拿著我的卷子看了看，扔在地上說：“我沒考高分！”你95分我滿分！誰更高？突然，你抬起腳，想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么？你只允許你超越別人，卻不允許別人超越你？

同桌你想過嗎？如果你是被扔垃圾在桌子上的那個(gè)，被帶走的那個(gè)，被別人扔到地上踩了的那個(gè)。你會(huì)怎么做？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)寬容大度，換位思考，做一個(gè)真正的好孩子。到時(shí)候我會(huì)以有你這樣的朋友為榮！

同桌的你作文(篇9)

我有一個(gè)善變的同桌，她時(shí)而急躁，時(shí)而溫柔，時(shí)而冷漠，時(shí)而熱情……

我同桌體重76斤，身高150。她長著大眼睛，高鼻子，大嘴巴。

她有一個(gè)習(xí)氣，天天喝三杯水，其中必有一杯是紅棗茶。

上課時(shí)，她常常會(huì)給我傳紙條，她心情好時(shí)會(huì)說，明晚有空嗎？我會(huì)去看片子?？荚嚨臅r(shí)分，我們紙條里的內(nèi)收留會(huì)是，你寫到哪兒了，我們互抄謎底吧！被人欺負(fù)時(shí)，我們會(huì)在紙條上吐嘈那個(gè)人怎樣怎樣不好，就算沒事時(shí)，我們也會(huì)傳出一些有意義的事。

課間流動(dòng)，我們總做一些有趣的流動(dòng)，有時(shí)，我們會(huì)一同踢球，有時(shí)還會(huì)找來一些同窗做簡樸的游戲。

從一年級(jí)開端，我簡直每幾個(gè)禮拜就要換一次同桌，到三年級(jí)開端，我就從未的換過同桌，她是和我坐過最長時(shí)間的同桌。

她是個(gè)懶披發(fā)的人，她做事總嫌省事。

這就是我的同桌——董婧婧。

同桌的你作文(篇10)

“大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班?！薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞?，她沒同桌。”老師笑著對(duì)你說。“哦，那人就在燈火闌珊處?！蹦愕蓤A了眼睛看向我。從此，我便有了一個(gè)全世界最好的同桌。

“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問道，顫動(dòng)的手顯示出主人的緊張?！坝嚆霛伞！闭f完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點(diǎn)不好意思地收回手，撓了撓頭：“明天將來方長，明天將來方長?！蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉，覺得有點(diǎn)可笑：剛剛在講臺(tái)上中二地背古詩，臺(tái)下竟然會(huì)酡顏？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口吻，才想起自己還沒有課本。你焦慮慌忙地東張西望，最后無奈，硬著頭皮戳了戳我的手臂，結(jié)結(jié)巴巴：“能，能不能一起看?。俊逼陂g，你似乎還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽，只知道最后我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點(diǎn)丑，也有點(diǎn)感人。也許在這個(gè)時(shí)候，我就已認(rèn)定你是全世界最好的同桌了。

記得有一次，元旦晚會(huì)，你穿戴粉色的小裙子，背著一把吉他，有些局促不安的站在臺(tái)上，彈的恰好是《同桌的你》?；野档拇髲d里，最亮的，不是上方的聚光燈，不是臺(tái)下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個(gè)大廳照得熠熠爍爍。我當(dāng)時(shí)多想站起來大聲說：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結(jié)束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我說的是“太吵了，沒聽清”。你沒精打采的走了。實(shí)在你彈得很好，但我很壞，不告訴你。

你語文很好，我很爛，你就天天帶我一起背古詩，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?，F(xiàn)在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。由于你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵(lì)我好好學(xué)語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無限樹，唯有垂楊管別離”。由于這句詩我背了良久，你也因此臭罵了我一整理。那時(shí)候，你經(jīng)常對(duì)我說“語文啊，要好好學(xué)，要專心去體會(huì)才行?！蹦忝看螄Z叨我時(shí)，我都很想把你的嘴堵上，但現(xiàn)在反而覺得，你是世界上最好的同桌。

我知道你為什么會(huì)去報(bào)名學(xué)跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么老是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不外就是由于我借過你語文書，我和你說了第一句話，還有多年的同學(xué)友誼。

“相見時(shí)難別亦難，春風(fēng)無力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分夸耀和九十九分感謝。但愿在未來的某個(gè)時(shí)間，我和你能再次相遇，寒暄過后，用古詩一較高下。

同桌的你作文六篇

怎樣才能使我們的作文更有深度？通過寫作來傳承優(yōu)秀的語文文化作品，作文是對(duì)我們內(nèi)心感受的審視和整理，有助于更好地了解自己。在寫作文時(shí)，應(yīng)使用通俗易懂、簡潔明了的句子，經(jīng)過思考和創(chuàng)作，幼兒教師教育網(wǎng)終于呈現(xiàn)出了今天的精彩之作“同桌的你作文”。這篇文章經(jīng)過長時(shí)間的醞釀，歡迎品味！

同桌的你作文(篇1)

轉(zhuǎn)眼六年就過去了，在十六小也當(dāng)然會(huì)碰到過酸甜苦辣咸的事情，但有一個(gè)人令我很難忘。

一天上午，我早早地來到了教室，見組員都沒來，我也就收不了作業(yè)，只好來到走廊上看風(fēng)景。

我息事寧人，讓她放好書包。誰知她還是不肯交，開玩笑似的對(duì)我說：“忘記帶了?！睔馑牢乙?，“不交就不交，誰稀罕！”顯然，我說得很大聲。這時(shí)，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動(dòng)，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來，像《紅樓夢》里的林黛玉，哭個(gè)沒完沒了?！澳銊e哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說完，我對(duì)她做了一個(gè)十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當(dāng)時(shí)，我挺恨她的，發(fā)誓再也不理她了。

不交作業(yè)事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個(gè)勁兒地哭，我站在那兒不知所措。

正在這時(shí)，我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前，問：“小弟弟，誰欺負(fù)你了？”小男孩指著我說：“就是這個(gè)大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧?！睏钍嬗罱兴豢?，他真的不哭了，說了聲“謝謝”就走了。

“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負(fù)我了吧！”我的臉紅了，說了聲“謝謝”就走了。

同桌的你作文(篇2)

同桌的你，白凈的臉上點(diǎn)綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會(huì)想這要是個(gè)女生多漂亮啊!

同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師捉住了一臉的不屑卻老是擔(dān)心得問我，是不是會(huì)影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰!最后卻老是抱頭求饒：“姐姐，我錯(cuò)了……”

同桌的你，老是在能最快時(shí)間做出很難的數(shù)學(xué)題，卻不舉手一句我就不會(huì)咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你老是然我這個(gè)自稱才女的好學(xué)生自愧不如。

同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會(huì)相信這會(huì)是面前這個(gè)文靜的少年干的。

同桌的你啊，你的長處像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學(xué)業(yè)提高!但別超過我!

同桌的你作文(篇3)

非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，這就是你，一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，讓我飽受折磨的同桌。

在我的眼里，你是一個(gè)全校聞名的皮蛋子，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習(xí)課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我?guī)У拿⒐?，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動(dòng)聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺(tái)上，聲情并茂地朗誦了我們的傳話內(nèi)容，結(jié)果同學(xué)們都知道我?guī)Я嗣⒐?，一窩蜂似地?fù)砩蟻?，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應(yīng)過來時(shí)，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習(xí)800米。你先跑在前面不遠(yuǎn)處，不時(shí)回頭做些搞怪動(dòng)作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，你看見自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說拜拜！然后猛地沖刺，把我落下好遠(yuǎn)，結(jié)果我最后墊底。

期末考試完，我考了第二名，你考了第一名?？粗碜由下┑念}，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：如果我認(rèn)真一點(diǎn)，就能考第一了，真可惜啊。哈！活該！你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說。我原本是能考第一的，被你這個(gè)壞蛋搶走了！我惡狠狠地瞪著他。誰讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難?。∧阈敝鄣芍?。你我一時(shí)語塞，唉，這次你又贏了。

你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長大了，因?yàn)槟?，我的小學(xué)生活添上了無數(shù)色彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，一個(gè)令人可氣的卻各科成績又很優(yōu)秀的皮蛋子男孩！

同桌的你作文(篇4)

我一直在想念著你，思念就這么一直包圍著我。偶爾從別的同學(xué)那里得知你的一點(diǎn)蛛絲馬跡般的消息，說你到外省打工去了。屋外的天空飄著淅淅瀝瀝的春雨，往事在時(shí)空中悠蕩，縈繞在我的腦海里，我想說：“同桌的你，還好嗎”？

你是否記得小學(xué)六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，喜歡養(yǎng)蠶的我養(yǎng)了三、四十條蠶寶寶，你一直同我在課余時(shí)間去郊外采桑葉喂蠶。一天晚上，大條大條的蠶爬出了盒子，爬到了同學(xué)們的床上，有的同學(xué)嚇得大叫起來：我嚇得不知所措，而你卻在一旁笑得手舞足蹈、合不攏嘴，活象一個(gè)瘋丫頭，你那活潑開郎的性格給了我深深的印象。

你是否記得我們一起追記童年，互訴衷情的往事，我說我的爸爸媽媽都是工人，家庭環(huán)境比較好，而我卻不喜歡他們總是婆婆媽媽的把我當(dāng)小孩，我向往獨(dú)立自主的生活。而你和我相比卻是一個(gè)在天上、一個(gè)在地下，你家境貧寒，不要說條件如何好，就連想見一下父母，也是天方夜譚，他們早已不在人世了。我聽了你的訴說，拍拍你的肩膀象哥們那樣說：不怕，你要象高爾基寫的海燕那樣頑強(qiáng)。從此，在生活中我處處關(guān)心你，吃飯時(shí)只要看到你碗里只有咸菜沒有打菜吃時(shí)，我就從自己的碗里夾菜和肉給你吃，還說“身體是革命的本錢”，害得你不敢面對(duì)我吃飯，總是躲著我三口兩口把咸菜飯狼吞虎咽，可我知道在心里你是多么的感激我啊，我的好同桌。

三年的初中生活在酸甜苦辣中結(jié)束了。經(jīng)濟(jì)不允許你再繼續(xù)上學(xué)了，帶著對(duì)校園生活的無限留戀，你不得不步入紅塵，出去工作打工掙錢供弟弟上學(xué)。我和你從此就天隔一方?jīng)]見過面。

你一切都還好嗎？人生有時(shí)不會(huì)象彩虹一樣燦爛，生活的路總是坎坷不平。在你遇到困難時(shí)一定要象我鼓勵(lì)你那樣鼓勵(lì)自己。對(duì)于我你是否會(huì)記起，是否也和我牽掛你一樣掛著我，請不要再為我擔(dān)心，我一直在默默拼搏，努力學(xué)習(xí)。

屋外的春雨停下了腳步，在春暖花開的季節(jié)，我思念你、我的同桌，你好嗎？

同桌的你作文(篇5)

明天我是否會(huì)想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流，回到那段同桌的你！

他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小酡顏撲撲；他，引人笑哈哈！他就是我的同桌XX！

他，熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)糊口中每一天都布滿了快樂，他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，在數(shù)學(xué)課上，他新奇別致的解題思路、與眾不同的思維、條理清楚的語言都給大家留下深刻的印象！他堅(jiān)持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)！這一切的一切都是耐勞學(xué)習(xí)換來的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛書，把書當(dāng)作糊口中的伴侶，獲取聰明的源泉！他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時(shí)常說出一兩個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑！他，忸怩害羞。說話的時(shí)候，小酡顏撲撲的，被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開心的時(shí)候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的樣子容貌！

他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候，視力不好，又坐在最后一排，看不清晰黑板上的標(biāo)題問題。他老是告訴我標(biāo)題問題，一遍又一遍，不厭其煩！當(dāng)我身體不適的時(shí)候，()他老是幫我抄寫家庭功課，從無怨言！當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，他老是為我講解，直到理解為止！

白璧無瑕的完人是沒有的，他也出缺點(diǎn)：太害羞、體育不好……不外，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點(diǎn)，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！

畢業(yè)就要鄰近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你！襟懷胸襟凌云志，萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！”

再見了，同桌的你！

同桌的你作文(篇6)

相信你們一定都有許多同桌吧，可是我們的同桌有印象深的有印象不深的，有不要臉的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，胖的，瘦的等，我沒有說錯(cuò)，一句話吧？今天我就來講一講，我的同桌。

我有許多同桌，印象最深刻的是一個(gè)學(xué)習(xí)，一般到不能在一般的人。數(shù)學(xué)老師讓我們做題時(shí)，他就要變成二郎神了，前看看，后看看，左面一看是一堵墻。這前，后，左，都沒有答案，沒有答案的原因是他看不見。他的目光來到了我的本子上面。

我只要不給他抄他就:哎呀，都是同桌，給我抄抄題唄？或者是：姐~，我求求你了，給我抄抄題吧！求你了，好不好？求你了在或者是:我給你說，你要不給我抄題的話，我就就就跟你絕絕交！知道嗎？哼！

可是每一次，我都不上當(dāng)，把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)，直到有一次他邊求我，邊打我，我徹底的被激怒了！下課了，我拿著教育組員的木棍，拿著他的手，打蒼蠅一樣一下一下，慢慢地，他的手就這樣被我打了十分鐘。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開成為五年級(jí)的人了。那些我和同桌在四年級(jí)的打打鬧鬧的美好時(shí)光，將永遠(yuǎn)殘留在那里，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同桌分開了，同桌啊，不知什么時(shí)候，我可以再和你做同桌！

同桌的你作文四篇

小時(shí)候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？也許以下內(nèi)容“同桌的你作文四篇”合你胃口！請閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

同桌的你作文 篇1

你真是個(gè)讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也好啊,開可是為什么總是不能調(diào)換座位啊!!!!

每次,我都不能如愿以償和一個(gè)女生坐在一起,剛換了一位女生,還不到3天就換了.我真背唉~~

終于迎來了我想念的假期,可是我還得洗桌布,同桌啊,你為什么不去洗?

我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)超討厭的男生,知道他底線的人都躲著他,我就這么倒霉偏偏和他成了同桌,唉!

同桌資料:

男1米50的高個(gè)子力大無比(我和他作戰(zhàn)時(shí)總是我受皮肉之傷)上英語課時(shí)經(jīng)常惹老師生氣討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭……

這個(gè)同桌我真的沒法說了,希望老師能給我調(diào)換一下位置,讓我能過界!!!!!!

同桌的你作文 篇2

在很多這樣的寂寥時(shí)刻、很多個(gè)這樣的不眠之夜，我總是會(huì)意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…

——題記

據(jù)說他走了，走時(shí)喝半斤白酒，倒在桌子上，醒來就走了，沒再留戀，走的很低調(diào)，一如他的脾性。

因?yàn)橄胫淖?，所以選擇離開。高考前輟學(xué)的唯一解釋。

高一下學(xué)期我們一起轉(zhuǎn)到了文科班，坐在第一排，與后面的人家不熟，沒有多余的話和表情，自娛自樂中多少有幾分相依為命吧！

剛開始他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但也看小說，只是偶爾，看的是《中國皇帝大全》，我對(duì)這書沒興趣，他也很少提?？熘芸紩r(shí)他總會(huì)抽出時(shí)間瘋狂的把落下的全補(bǔ)上，考的竟也和我一樣，心里有些不平，他不知道。

后來他看《夢里花落知多少》，看《明朝的那些事》，看《天龍八部》，看到興起，笑的不行，忍不住指給我看，我會(huì)放下手中的作業(yè)看上一段，兩個(gè)大男生在自習(xí)課上笑的不成提統(tǒng)。

其中也鬧過別扭只有一次，他指給我看天龍八部里段譽(yù)的搞笑片段時(shí)，忍不住想多看幾頁，他不讓我看，不管我怎么說、怎么吼、怎么怒，就是不讓，我氣急敗壞地在他腿上使勁抓了一下，他痛的扭曲的臉、憤怒地說了兩個(gè)字“有病?。。　边€是沒讓我看，幸虧沒讓我看…

我認(rèn)真地勸過他別看小說了，好好學(xué)習(xí)，他平靜地聽著、不辯駁，但也沒有多少改變，后來我就不說了，因?yàn)槲抑浪前褧鴲鄣焦亲永锏娜恕?/p>

他的文章寫的特別好，每次看都有很深的感觸，他為稻香文學(xué)社寫的小詩，我現(xiàn)在還放著，有一次我拿出自己很認(rèn)真寫的東西交給他，看完、他詭異地看著我期待的眼神，嘿嘿地笑著、說了四個(gè)字～雕欄玉砌，笑的善意溫和，說的輕描淡寫，我一直記著。

后來調(diào)位就坐開了，一米八的身高是不屬于前排的，距離再加上緊張的學(xué)習(xí)，不知不覺中少了很多一起的時(shí)機(jī)，后面有點(diǎn)亂吧！他學(xué)習(xí)不知不覺就下去了、再也沒有補(bǔ)回來過…

后面很亂，我總是傳統(tǒng)地認(rèn)為，總是自以為他和我坐一起會(huì)好很多吧！

我偶爾去后面找他閑侃，有意打探他的生活，還學(xué)習(xí)不、還那么迷小說嗎？他不愿提及，我就沒有再問，我知道每個(gè)人都有自己的路。

他曾想過改變，有次在路上遇著了，他信誓旦旦地說他的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我很意外，很欣慰，期待著他的華麗轉(zhuǎn)身，他很認(rèn)真得學(xué)過一段，沒有起色，可能是落下太多，可能后面太亂，也可能是他骨子里的東西又在作祟，就沒有了下文…

后來又一次路上遇著，他說他在看《平凡的世界》，我看過挺不錯(cuò)的，還饒有興致聊了里面的一些內(nèi)容，聊完，就靜了下來，想說但不知道說些什么。路很長，到班里，我走向前排，他去了后面。

后來就沒有后來了…

高考是一窗玻璃，撞碎它，擦著鋒利的碎片走過，血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生…

寧波、鄭州，算不出多遠(yuǎn)，算是兩個(gè)世界吧，只希望他在那個(gè)車水馬龍物欲橫流的都市能夠一直保留著那股書香，只希望他在那個(gè)世界能活的瀟灑…

來到鄭州才發(fā)現(xiàn)大學(xué)不像夢寐中的那么優(yōu)雅，是一片荒蕪的園子，外面看起來郁郁青青…

鐮月如一履薄冰，淺淺的泊在夜空中，漫天星子都已幸福地睡熟。

在很多這樣的寂寥時(shí)刻、很多個(gè)這樣的不眠之夜，我總是會(huì)意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…

畢業(yè)分手的時(shí)候

一本同學(xué)錄、留下全班每個(gè)人的

筆跡、語氣和姿勢

還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑

從此，課堂上的座位被重新編排成為聯(lián)絡(luò)圖

成為年輕的問候

成為紀(jì)念郵票

日后，當(dāng)今天成為昨天

思念和日子和郵戳一起

將會(huì)領(lǐng)著我

沿著小巷一般的信箋格子找到那些陌生的門窗和熟悉的面容

以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶

那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真````````

同桌的你作文 篇3

在我的腦海里，總會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

在我的腦海里，總會(huì)浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了，但友誼的力量是強(qiáng)大的。（我們分班了）六年級(jí)的時(shí)候。我們有幸運(yùn)的走在了一起，并做了同桌?；蛟S是我們的友誼被老天爺給感動(dòng)了吧。

可六年級(jí)時(shí)的你一和我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹(jǐn)慎地什么的。總是喜歡爭名譽(yù)。

我覺他的心思越來越多。他呢？覺得我簡單幼稚，話總說不到一塊兒，來往就少了。

我喜歡同桌的你，但更喜歡小時(shí)作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個(gè)班，并同桌。但我們兩個(gè)的性格是無法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠(yuǎn)。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時(shí)的快樂時(shí)光。

你是一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不斷提高，繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報(bào)告單上寫的話。

記得你說你長大以后想當(dāng)一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

同桌的你作文 篇4

不管是陽光明媚的晴天，仍是烏云密布的陰天，我都會(huì)興致勃勃地去上學(xué)，由于學(xué)校里，有個(gè)與我情誼深摯的同桌——包雨芯。

我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我，但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們在寫家庭功課中的“課文內(nèi)收留填空卷”，同桌有幾題不會(huì)。于是她問我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。

我的同桌考完語文考試后，就會(huì)與我討論標(biāo)題問題，把不會(huì)做的問對(duì)方，然后交流是怎么做的。每次她錯(cuò)了，但不明道理時(shí)，還會(huì)及時(shí)地使用班級(jí)的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運(yùn)動(dòng)，天天都要在體育課去操場上盡情地運(yùn)動(dòng)。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問題。有時(shí)她還和我比賽誰呼啦圈的個(gè)數(shù)多。一開始，她常常贏我，由于我不會(huì)，一個(gè)也轉(zhuǎn)不起來。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾回后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后，我又成功地超越了她。

我的同桌，是一位大方的同桌。她中午常常會(huì)帶一些好吃的小菜來學(xué)校，分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌，長短常樂于助人的同桌。有一次，我在考試時(shí)，修正帶忽然沒有了，她還沒等我說，就迅速地給我了一個(gè)修正帶，然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，由于考試是不能說話的。

我的同桌，但愿你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起提高！