描寫動的作文

描寫動的作文(系列4篇)。

很多人通過作文寫作來進行交流，作文，是文字和我們內心世界的溝通渠道，寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的。如何寫作文才不會煩惱？為此，小編特意呈上“描寫動的作文(系列4篇)”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫動的作文(篇1)

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個世界上有很多的花，也有很多的葉。由于能夠開花的植物在其進化位置和地域上的不同，而有著許多的種類。其中的紅花和綠葉由于分布廣泛色彩鮮艷，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領域中具有代表性的標志，而在人們的日常生活中發(fā)揮著獨特的作用。

由于植物的種類和其生長栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態(tài)。據(jù)考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介于白色和紫色之間的紅色開花植物，由于能夠被多數(shù)人所接受，因而在市場上和實際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態(tài)，也同樣有其觀賞的價值。

從生物的進化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然后才有花朵的出現(xiàn)。遺傳方面的進化或是不斷的改變，使花的結構和顏色呈現(xiàn)出了多姿多彩的豐富的種類。由于人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業(yè)和藥用及觀賞價值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所說的紅色，其實在大多數(shù)情況下并不是很標準很純凈的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區(qū)分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對于哪種顏色的紅色更適合于觀賞，或是花朵的顏色應該是深紅還是應該是淺紅，不同的人給出了不同的結論。然而在許多時候不可否認的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會顯得更加的鮮艷美麗賞心悅目。

在許多的地域中，紅色有著多方面的象征性意義。在東方人眼中，紅色象征著火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味著生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設為主要任務的年代里，只有站在群體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個人標志的機會。也有在事業(yè)中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養(yǎng)造就出那些優(yōu)秀人物的人，則通常會謙遜地說自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養(yǎng)，才能長出花蕾，開出鮮艷的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養(yǎng)和幫助下，才能逐步擁有智慧和經驗而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由于這些人起到了無可替代的作用。在倡導學習重視技能的當今時代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用，就是要結出豐碩的果實。作為有責任心的人，也要不辜負眾人的期望，以出類拔萃的才能和優(yōu)異的表現(xiàn)，對家庭和社會作出相應的貢獻。而當經歷了多年的風風雨雨，已經不再鮮艷奪目的時候，也要審時度勢，為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續(xù)體現(xiàn)出人生的價值。

描寫動的作文(篇2)

春天，萬物復蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風飄賂一個土坑，掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個美麗的仙境。

描寫動的作文(篇3)

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！贝猴L吹吹，吹動發(fā)絲為她伴舞，吹動柳絲為她搖曳，吹動鮮花為她綻放------春風拂面

輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風在作祟。

看，春風駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風是春的使者。

看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光。

春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蹦抢w細的柳葉，清晰地脈絡，果然出自是春風的妙筆?！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還?！?/p>

吹綠了江南的春風，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風啊，你又為何不度玉門關，在羌笛聲中回旋飄蕩。

桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風，將笑魘如花的美盡情綻放。

春風拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其開懷。

春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏，在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。

于是，春雨在風姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風飄蕩。

顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著，舞蹈著。

不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲”的妙語，應和著優(yōu)揚的樂曲。

春風化雨，春雨戲風。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。

同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結果。

春風飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠方。

但那春風拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。

描寫動的作文(篇4)

在我奶奶家，有一只大公雞。

瞧，它那全身密密的羽毛，有條理的排列著，脖子上的是暗紅色的，就像是耀眼的錦緞。肥胖的身子上長著五顏六色的羽毛，仿佛披著一身花花綠綠的迷彩服。火紅的雞冠高高的豎起,兩只眼睛亮亮的。再昂起它那高貴的頭，看上去別提有多威風了！

瞧瞧它走路時目中無人的樣子吧！只見這只大公雞輕輕抬起它橙黃色的“腳”，還不趕緊放下，來了個標準的“金雞獨立”，隨后，它抖了抖那雙漂亮的翅膀，仰起下巴，輕蔑的掃了眼笨拙的鴨子，才放下腳，慢條斯理地向前走去。

這只大公雞呀，不僅走路的時候居高臨下，十分驕傲，它也非常好斗，憤怒起來連我都要害怕三分。

一次，我一不小心一腳踩進了泥坑里，不料，臟水濺到了大公雞那美麗的羽毛上，它氣急了，“咯咯咯......”地不停叫著，瞪圓了兩只豆眼，脖子四周的羽毛張開并直直地豎起，展開的翅膀發(fā)了瘋似的抖著，向我撲來，我飛快地一閃身，大公雞便直徑倒進泥坑里,尖尖的嘴巴也正好將旁邊的氣球給戳破了，發(fā)出“啪”一聲爆響，我不禁哈哈大笑起來，卻沒有注意到大公雞已經氣勢洶洶地撲打著翅膀，跑到我面前，沒等我反應過來，就在我身上留下了紀念——褲子上的一大片泥跡和手背上的三道爪痕......我哭笑不得，迎上大公雞那得意的目光，也只能灰溜溜地逃走了......

唉，奶奶家的大公雞呀，真令人無可奈何......

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描寫春夏的作文系列4篇

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的。寫起作文來就毫無頭緒？經過收集，我們?yōu)槟I上描寫春夏的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫春夏的作文 篇1

春、夏、秋、冬四個娃娃想一起出門，它們的媽媽卻說：孩子們，你們不能一起出門，假如你們一起出去，大地將會混沌一片，所以你們不能一起出門。春、夏、秋、冬四個娃娃聽了媽媽的話，決定一個個出門。

首先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新；桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春；竹筍從地底下探出頭來；燕子從北方飛了回來；大樹婆娑起舞，抽長的枝條，長出嫩綠的葉子歡迎小春呢！

小夏等不及了，急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱；荷花開出一朵漂亮的花，知了在樹上熱得無可奈何，一直在樹上叫著：知了，知了。青蛙只能鼓起大嗓門，呱呱地唱個不停

小秋一來到，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風吹來，落葉在林間飛舞；橘子柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！這是一個果實累累的季節(jié)呀！

冬天，大雪紛飛，害蟲被凍死了，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒過膝蓋。

一年四季的景色是多么美麗呀！

描寫春夏的作文 篇2

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

家鄉(xiāng)最美的是春天。春天，風，搖綠了樹的枝條，吹紅了花的臉龐?？矗L長的葡萄藤圍成了一條清幽的長廊，棕黑的枝條上，一夜間冒出了千萬只小手，像是一個個剛走出夢境的小姑娘

夏天，烈日炎炎，黃槲樹卻長得更茂盛了。熱的像霜打的茄子一樣的同學，只要一來到黃槲樹下，便如魚得水。有的快樂地做游戲，有的聚精會神的看書

秋天，老家的梧桐誰換上了黃黃的衣服。秋風一吹，滿樹的黃蝴蝶就動起來了，有的緊緊抓住大樹媽媽，有的調皮地在空中飛舞

冬天，寒風催走了最后一片落葉，樹葉寶寶夢都躲進大樹媽媽的懷抱里睡著了，我的家鄉(xiāng)也在大地媽媽給他準備的白棉被里了。

我愛我的家鄉(xiāng)，它不僅是我的家鄉(xiāng)還是我的天堂!

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

趙子瑜

我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美，你們如果不知道，就聽我介紹吧。

春天，樹枝上長出了嫩綠的小葉子，長出了一個個小小的、像竹筍一樣的葉苞，因為它像竹筍，我就叫它葉筍。

夏天也不亞于春天，雖然樹葉不很黃，但也微黃，除了微黃葉，就是綠葉了，綠葉很綠，連雨點落上去都染綠了。

秋天，楓葉紅了，像紅背景一樣鮮紅，還有許多豐收的果實，有大豆、高粱、玉米等。

冬天到了，雖然沒有綠葉和各種葉子，雖然綠葉掉光了，但葉筍沒掉。冬天也有雪花啊，我們堆雪人、打雪仗，真高興呀!

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

春夏秋冬

煙消霧散;滿天通白，夾含著那道藍。步踏草地，一片綠茸茸，以及含夾著五彩繽紛的鮮花。彌漫著香氣，回味無窮。遙望，有一條小河。近看，竟清澈而透明，水中的魚歡快的嬉戲著。翱翔于天空，并發(fā)出鳴叫聲，天空上徘徊來回的鳥。魚躍鳥鳴，耳邊總能聽見一陣陣的水聲，沿著聲音尋找，竟發(fā)現(xiàn)瀑布，飛瀉千里，是如此的浩蕩，晨曦映載瀑布，晶瑩剔透，依依不舍。

春，一縷風輕輕的吹拂，拾失寒冷的冬季，萬物蘇醒，曦陽普照，重逢生機勃勃。遙望去，一片綠油油。此時，天與地不能混為一談，天顯得藍與白，而大地顯得通綠，站在綠油油的草地上，吸取一口清新的空氣，享受著春天的味道，靜靜的躺在草地，遠遠望去，早已與草地融為一體。言：自然之景，奇嘆之美。嘆：無人欣賞。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

我的家鄉(xiāng)在青島膠南，這里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方。

春天，風景如畫。小草從地里探出腦袋，好象給大地爺爺披上了綠色的毯子。路兩旁的柳樹發(fā)芽了，隨風飄動著，好象春姑娘的長發(fā)

夏天，桃樹上挑著一棵棵的小果子。有趣的還是大海了，大海上的沙灘上有數(shù)不清的貝殼，大的。小的。顏色不一形狀千奇百怪。人們穿著花花綠綠的衣服在水里游泳，就象小魚在游來游去。

秋天，是一個豐收的季節(jié)。果園里有蘋果，橘子小朋友常常被那兒的水果吸引住。漁業(yè)工人們都滿載而歸;有青青的小蝦。長長的刀魚。還有美味可口的螃蟹

冬天，雪花象潔白的鵝毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又軟。小朋友們常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松樹還是那么蔥綠。

我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

我的家鄉(xiāng)在安徽，那里四季分明。

春天，百花盛開，爭奇斗艷。桃花、杏花、梨花都綻開笑臉向大家問好。小草也從地里探出頭來，跟人們打招呼。小朋友們也興高采烈地去野外踏青。

夏天，那可真是熱得不得了啊!蟬不停地叫著知了，知了!狗熱得吐出了舌頭，雞熱得一直耷拉著翅膀。

秋天，涼風習習，人們都穿上了外套，樹葉也都枯萎了，一些樹木變得光禿禿的。

冬天，在北方也許是最明顯的季節(jié)了，我的家鄉(xiāng)也不例外，因為安徽也在北方。這時，河流都結冰了，一些水管也被凍住了，還有漫天飛舞的大雪。小朋友們也在雪地里打雪仗，歡笑聲震落了樹上的積雪。

我的家鄉(xiāng)四季分明，那你的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢?

描寫春夏的作文 篇3

我們的學校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學。

進入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學們勤奮學習，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強的三葉草，還有槐樹種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學樓，同學們在這寬敞明亮的教室里勤奮學習。

當春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來時，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個校園里充滿一片生機勃勃的景象。

當夏日來臨時，校園里綠意盎然，這時的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當同學們熱的汗流浹背時，都會到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會覺得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無影無蹤。

秋天來了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個個金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個花壇像鋪滿金黃的地毯。

一年的末季——冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。

整個校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛我的校園！

描寫春夏的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在XX省XX市XX縣的一個小村子里，那里一年四季都很美，沉睡了一冬天的小生靈們都醒了。河流奔跑起來了，燕子從南方飛回來了，花草樹木也都發(fā)芽了。春風姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地，深吸一口清新的空氣，別提有多愜意了。走進田野，四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，我聽見樹枝上的小鳥在唧唧喳喳的說些什么，好像在說：春天來了“春天終于來了，樹木都長出了新的葉子”樹林里的樹木高大挺拔，那縱橫交錯的樹木就好像是環(huán)保衛(wèi)兵在堅守職位，路邊都開滿了美麗的花朵，無論是名貴的花還是那些不起眼的小花都是那么的美。可愛的小蜜蜂在花叢中采蜜，秋天到了，果園里的果實都成熟了。黃色的梨，看起來令人垂涎三尺，吃起來就別提了最重要的是麥子高粱等農副作物都成熟了，只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍，到處都能看到秋收的景象，冬天的早晨，整個村子都是那么白，樹是白的等等。

描寫風采樓的作文(系列4篇)

作文占語文成績的比重不小，會寫作文的人讀書成績應該不會太差，我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學會觀察生活。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？經過收集，欄目小編為您獻上描寫風采樓的作文，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

描寫風采樓的作文 篇1

我是一個帥氣的小男孩，黑溜溜的眼睛總是閃著亮晶晶的光芒，一張又大又靈敏的耳朵聽不得一點風吹草動，笑起來還會露出兩個小酒窩。

我很幽默，經常能逗得大家哈哈大笑。有一次上圍棋課的時候，黃勃誠的衣服上刻著智者二字，我靈機一動在他的衣服的者字上加了個犭旁，哈哈！變成智豬了。同學們見了哈哈大笑，連平時嚴肅的老師也笑得肚子痛了，而黃勃誠呢，還丈二和尚摸不著頭腦呢！

和我一起玩的人都知道我十分聰明。有一次，我和同學們在舞臺上表演小品，正演著的時候，一個同學把事先準備好的臺詞忘掉了，臺上頓時陷入冷場，臺下的觀眾露出了失望的神情，評委老師們也皺起了眉頭，就在這危急一刻，我靈機一動，隨口丟出一句：大賭場、小賭場、大小賭場賭大小說完，我松了一口氣，好像卸下了一塊大石頭，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，評委也露出了滿意的笑容。

我有許多業(yè)余愛好。琴棋書畫樣樣精通，每當把作業(yè)做完，我就捧起一本書，沉浸在浩瀚的書海里，和關云長月下比武，和李白對酒吟詩，與桑桑一起享受農村的美好，與凡爾納一起探索科學的奧秘，與高爾基一起回首童年的酸甜苦辣有一次，我正在看書，媽媽做好了飯喊我吃，我剛好看到書中講一個老巫婆正在橫行霸道，我氣得火冒三丈，大怒：你這個老巫婆，真該死！媽媽聽了，以為我在說她。，氣得七竅生煙，差點要斷氣了，哈哈哈！

雖然我有這么多優(yōu)點，但也有許多不足，如粗心、愛損人、性子急等，但我相信通過我的努力，我一定能改掉自已的不足。

這就是我，一個陽光機靈的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？

描寫風采樓的作文 篇2

???綿綿細雨之下的麗江古城，游人并不多，尤其是那些遠離古城中心的小巷，更是寧靜得讓人恍如隔世。

???漫步在古城窄窄的小巷里，一邊慢慢地走、細細地看，一邊靜靜地聆聽“沙沙”的雨聲，不管有什么煩惱，仿佛都會隨著滑落的雨滴煙消云散。

???小巷兩邊的民居，粉墻黛瓦，古樸中帶著凝重，典雅中透著清幽。偶爾“嘎吱”一聲響，從屋內探頭向外張望的主人，對我們這些游人總報以一絲友善的微笑。

???就這樣順著小巷走著，望著前面橫堵著的墻壁，小巷似乎已到了盡頭。就在我們打算原路返回時，冷不丁從前面的墻角走出一個人來。我們好奇地走上前一拐，呈現(xiàn)在眼前的，便又是一條深深的小巷，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”?。?/p>

???腳下的石板已被雨水洗灌一新，只有石板的千瘡百孔，透露出歲月留下的痕跡。聽導游介紹，古城的`人們特別愛干凈，他們喜歡在門前的路邊挖一條小溝，用從上游流下來的水洗一洗拖把之類的工具。所以，在古城，只要有路、有人家的地方，總會有一條窄窄的小溝，而且戶戶相通，成了古城獨有的一道風景。連日來的小雨使水溝蓄足了水，順著地勢，溝內的積水“嘩嘩”地流著，似乎在向過往的行人訴說著古城千百年來所經歷的故事。

???我們沿著水溝順勢往下走，小巷逐漸變得寬闊起來，古城的出口已近在眼前了。這時，我猛然感覺到，只要沿著這水溝走，準能找到出口。我又向當?shù)厝饲笞C，結果真是如此！怪不得在古城很少見到指路牌，原來，熱情的古城人，是在用這種獨特的方式給外鄉(xiāng)游客指路哩！

???我們沿著水溝來到四方街，這里一下子變得熱鬧起來，各家店鋪內人來人往，一些店主還用淳樸的鄉(xiāng)音叫賣著，十分熱鬧。這時的古城少了一分凝重，多了一分繁華。

???短暫的旅程即將結束，而我的心此時已被麗江古城的寧靜、古樸、典雅所吸引。我由衷地對當?shù)氐膶в握f：“我一定還會再來麗江古城的。”

描寫風采樓的作文 篇3

溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。

七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。

到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風扇，吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

熱了幾天后，在人熱得受不了的時候，天說變臉就變臉，突然暗了下來，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會大、一會小，小的時候從窗戶看過去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進了秋天。

夏天，我喜歡你。

描寫風采樓的作文 篇4

嗯，門外有人瞇起眼凝視著七（1）班的標牌輕聲說：這個班級，恐怕不簡單。不錯，我們在心中吶喊，有這樣出眾的老師，有這樣不平凡的同學，我們一班，必定不一般！

簡單一班。

一班真的很簡單，一切都是公開透徹的，一切都細致而直白，小到飲水機使用的注意事項，大到學習方面的規(guī)定，在所有人的共同努力下，都是井井有條。事實上并沒有那么復雜，事項與條例，也僅僅是基本的那幾項而已。只因人與人之間都充滿信任，我們不需要什么繁文縟節(jié)，我們只要一個干凈純澈的真正的一班，一個透明的水晶般的一班，一班，既然一班，不就應該是一個秩序的、純凈的班級嗎？

熱烈一班。

我們擁有珍貴熱烈的時光，更擁有火熱陽光的心。我們享受課堂、享受課余、享受陽光、享受清風，樂觀熱情是一班的標志，燦爛的陽光映照在每個人臉上。課堂永遠是最快樂的地方。無論多么緊張、多么壓抑的課程，都被大伙兒調理得有聲有色，我們的孩子王們都會在我們面前卸下威嚴的隨時準備鎮(zhèn)壓的武裝，換上一份快樂的笑靨。擁有一系列小小的，調節(jié)氣氛的快樂插曲，又有誰會不為身在一班，擁有這一群活寶感到慶幸呢？

七彩一班。

我們閃耀著活力的赤，我們飛揚著熱情的橙，明快的黃永駐課堂，沉靜的綠又在腦海中閃亮，睿智之青是知識的主張，純凈的藍點亮心靈之窗，還有神秘的紫，那壓抑不住的歡樂，是青春的目光！

描寫寫的作文系列

作文對于學生而言是不可或缺的一部分，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，經常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個景點——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經、混元珍珠傘、獨柱擎天。每一個景點都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個大一點的洞，估計這就是當時西游記里孫悟空與四大天王打斗時，孫悟空“破傘而出”時造成的吧。聽導游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導游說，最高處有幾十米高呢！相當于十六層樓房那么高。過了一會，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點吹出了一個又一個的泡泡。雨過天晴了，整個世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當秋天，高大的果樹上結滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸。”我看看這果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針松、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因為我們吃飯很早，所以我們出來的時候還不到6點，街上的人還是比較多。寒風呼嘯，冷風吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地燈箱廣告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時候，天色已經全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦。”于是我忍不住嘴讒，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風習習，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠，每天都要乘公交車上學，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內，看見車上的人產，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學給老人讓座位呀，這位同學心真好，我在心里想到那位同學個子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學都知道給老人讓座，可我這個“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學慢慢靠近，站在女同學身旁起報紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進那位女同學的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會打你的?！蔽毅读艘幌?，也想起父親對我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學也不敢，因為心里有愧，正在我為那位女同學祈禱時，有可能是“上天”聽了我的請求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學也邊聲對那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應該的。”

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯了。

我永遠記得那一聲呼喚，也時刻準備喊出那一聲呼喚，因為這是每個有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。

經過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍深遠，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻著。從幼兒園到三年級，我認識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費苦心。我們經常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學們從家里帶來了小金魚，一邊指導我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強了許多。

老師，您不僅教我們許多的本領，還非常地關心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學后要回家，不要讓父母擔心。

記得二年級時候的一天下課，我就和同學們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚?！?/p>

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個人都存在許多優(yōu)秀的品質，哪些品質就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動的清泉，滋潤了干枯的大地，流過我們的心田。或許隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認為不算什么，但是很多人都做不到，不要認為這種小事就不去做，很多事情都是從一點一滴做起來的，我們要做一個講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國可以讓我們的國家變得更強，我們也要做一個愛國的人。

誠實的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認領，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個人寫了一封感謝信……我們應該學習這位阿姨的誠實和拾金不昧的好品質。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個公共汽車上，有一個下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧?！蹦棠陶f：“謝謝你好孩子。”但是公共汽車上有些人在想“有什么，我也能做到?！边@些人是光說不做……所以我們要做一個友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個人都應該有這些精神品質，或許你以前有這些品質，但是以遺失了，我們應該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側，那里風景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。

微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒散開，一會兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風中飄動著迷人的長發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風景優(yōu)美的翠湖公園。

描寫作文描寫山的作文(系列11篇)

在日常工作學習中，作文應該是不陌生，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，有哪些事情值得我們寫進作文呢？我們特別編輯了“描寫作文描寫山的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫作文描寫山的作文【篇1】

麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子。這便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。

一個大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點紫，窩在棕色的外皮里，就像一個調皮的娃娃，只露出一點點腦袋。我樂得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細細地觀察它們每時每刻的變化呀。

第二天我再去看時，花生又略微長高了一點，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊!我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結實的男孩兒，中間兩個，兩邊三個，圍成一個大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調子也會很歡樂吧。

花生就這樣一天天長大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎?這是春的呼喚嗎?還是我也說不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機，萬物復蘇的春天引來了。

慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長速度真讓我驚奇。葉子變多后的花生更可愛了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生刺啦一下就把外衣?lián)纹屏耍冻銮嗑G色的果肉，桿兒便從中央蹦出來。而花生剛開始長出的葉片不過是從皮里吐出來的，現(xiàn)在都完全看不出來?；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長出來，剛出來的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時我還會把它誤認為毛毛蟲呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當作剪刀，而把它當作表示合家團圓的愛心了，畢竟，剪刀是兩片小葉子為一組，愛心可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛心，有了伴。花生肯定想到了這一點，才有許多葉子吧，看來，它既是春的使者，又是一位智者呀!

我愛花生，不僅僅因為它可愛;不僅僅因為每吃一顆它都唇齒留香;也不僅僅因為它擁有頑強的生命力;更不僅僅因為它是春的使者，只因為，它身上有一種淳樸的性格吸引著我。

花生呵花生，那我所愛的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜

描寫作文描寫山的作文【篇2】

我家有一個忠實的老伙計，他的名字叫海爾冰箱。

我家電冰箱高1.60米，寬70厘米，有兩個門第一個門里有抽板和抽屜，抽板能調至高度，抽屜不能調，因為他的容量大。第二個門里只有三個抽屜。

春天，他沒有事情可干，就睡了一個春天。

夏天，他一覺醒來，活力四射，因為他要上崗了，家人們將它洗得干干凈凈。小朋友的嘴可饞了，將還沒有上凍的冰棒放進去一大堆，過了一會，就上凍了。小朋友們高高興興的拿了幾根上外面吃。

“冰棒可真好吃啊?！毙∨笥褌円贿M家門就說，說完后還咂咂嘴好像是在回味著剛才的味道?！岸嗵澚撕柋洌蝗晃覀兏境圆坏竭@么好吃的冰棒”然后，小朋友們異口同聲地說道“謝謝你，海爾冰箱”聽到了夸贊聲，聽到了童真笑聲，看到了孩子們天真的的笑臉。海爾冰箱，會心的笑了。

冬天，冰箱里的冰棒全部讓位，雞肉魚蛋全部“上崗”。而海爾冰箱確無私的將雞魚肉蛋冷藏好，過一個快樂的年，對他來說，家人快樂，我就快樂。

這就是我家無私的一個電冰箱!

描寫作文描寫山的作文【篇3】

“懶蟲起床!懶蟲起床!”每天早晨我都會在夢中被這聲音驚醒。這個聲音就是我心愛的“KT貓”小鬧鐘對我這個小主人說的話。

一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當我真正得到它的時候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細欣賞。

不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結呢!一個橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細又短的黑胡須，當然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對吧?

咦?它手里抱的是什么東西?哦!原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。

鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個塑料的白色透明罩子?？?鐘面那圍成一圈的數(shù)字，還有不同的顏色呢!紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內的一圈，則分得更細，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時針，它們是由黑色和綠色組成的，一個長，一個短;黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。

它是怎么工作的呢?

其實，答案遠在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動器：一個扭動器是調鬧鈴針的，另一個是調時間的。那個按鈕按一次會高(或低)，再按一次又會低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調到七點，按鈕按到高位，第二天早晨七點時，它就會說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起床!懶蟲起床!……”當我再按下按鈕時，它又會說：“早上好!”

有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結果早晨上學都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎?

描寫作文描寫山的作文【篇4】

二旺是一只純粹的西施犬，極聰明的。一身如絲的長毛，四腿尤其濃密，顯得又粗又壯，頭頂長毛扎一個沖天小辮。搖一搖象頂著一個大絨球。神氣十足。

隨我家搬到新樓不到一個月，全樓的狗狗都認識它了。因為它從不和任何狗狗打架，所以非常得人心，經常有人特意帶好吃的給它。它也極會討人喜歡，凡是待它好的人，它都記得牢，遠遠望見了，總是歡天喜地的迎接上去，前爪舉得高高的，圍著人家轉來轉去，鬧得人家要是沒有帶什么好吃的，就覺得有些遺憾，仿佛有些對不住它似的。

二旺心太野，它原本住農村平房，自由自在慣了，搬到樓房很不適應。一眼照不到，它就溜出去玩兒。我家住四樓，沒幾天它就自己上下自如，想下樓，就撓門，開個門縫就跑，玩兒夠了，回來再撓門。不怕你不開門。

二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣，小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人，沒有人不稱贊二旺的好脾氣，它從不和任何狗狗打架，也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口，小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友，不光在綠地上盡情歡樂，居然還常常登堂入室，到別的狗狗家去串門，蹭吃蹭喝，然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家，它就是這么好人緣。

有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架，若不是親眼見到，我還真不相信。

這天在小區(qū)門口，狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起，忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠，小白狗顯然有些不敵，這時二旺突然大發(fā)脾氣，猛沖上去，嚇得路過的狗狗落荒而逃，二旺又追又叫，那個狗狗跑沒影了，二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間，小白狗立即迎上前，和二旺親昵的蹭起脖子。

“沒見過二旺發(fā)脾氣，原來也這么厲害。”

“二旺這叫見義勇為，挺身而出?！?/p>

“英雄救美，二旺是個小伙子，哪能看著小白受欺負?！?/p>

描寫作文描寫山的作文【篇5】

我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時針、分針、秒針，好像三個運動員在賽跑。我的背后有調節(jié)時間的按鈕和改變報時音樂的操縱桿。

平時，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點，我就會敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點了，整點了?！泵刻煸绯苛c和晚上八點，我就會唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺”，提醒小主人：“早睡早起身體好?！?/p>

我的小主人是個男孩子，他最喜歡的就是運動和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫了幾個字，他的同學就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個運動員毫不理會地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時針都跑了兩大格了。這時我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經7：15分啦!是不是這只鐘壞了呀?”我“嘀嘀嗒嗒”地仿佛在說：“這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時間?！敝灰娝闷鸸P趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業(yè)，我卻拖了2個小時?？磥砦乙院笠莆蘸脮r間，先做作業(yè)再去玩了?！?/p>

我會盡我所能提醒小主人掌握好時間，這就是我—小鬧鐘的用處!

描寫作文描寫山的作文【篇6】

紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，粉中帶白的水蜜桃和火紅火紅的火龍果都是人們十分喜愛的一些生果?？墒俏?，最喜歡的仍是那些水靈靈的葡萄。其中我最鐘愛的是愛葡萄。紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色。

莖的兩旁長的便是一串串水淋淋的大葡萄，從遠處看，有點兒酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑，摸上去感覺就像嬰兒的小臉蛋一樣。扒開葡萄皮，嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的面前。果肉像一顆顆珍珠，又像一粒粒水晶。果肉看起來很誘人，饞得讓人們口水直流。動了的葡萄放進嘴里，涼絲絲的感覺慢慢的在嘴里披發(fā)布開來，又酸又甜，像在嘴里邊放了一顆冰珠一樣，涼爽中帶著一絲酸甜，在終極開了花。

葡萄的果肉軟軟的，輕輕的咬一下，酸甜酸甜的葡萄汁水就從葡萄中涌動了出來，使你忍不住不想再往嘴里放第二顆。葡萄皮還可以敷在皮膚上，還能讓人的皮膚加倍潤澤津潤。多么可愛多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!

描寫作文描寫山的作文【篇7】

校門口旁的涼亭我們學校門口有一個涼亭。走進涼亭，就會讓你有感到清新的感覺。涼亭兩旁有橘紅色的茶花，雖然茶花這是并沒有開得很多，但是也很美麗，還有一些含苞欲放的茶花像一顆顆閃耀的紅寶石。在往里走，就有一棵高大的銀杏樹。這棵銀杏樹清秀、挺拔，像一位軍人。仔細看，銀杏樹的葉子像一把把小小的扇子。銀杏樹的枝干并不粗，都沒有一只碗口那么大。一陣風吹過，銀杏樹的葉子就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音，好像是音符在跳動，給我們播放美妙的音樂。銀杏樹的葉子扇起風來，會幫你趕走夏天的炎熱，打來秋天的涼爽。課間，一二年級的小朋友回到涼亭下玩耍，乘涼，曬曬太陽。放學后，如果家長還沒有來接的同學們，有的就在涼亭下寫老師布置的作業(yè)，有的和同學玩游戲，還有的靜靜地坐在椅子上讀起書來，在遠處都聽得見朗朗的書聲。我們學校的涼亭可真美呀！我喜歡著兒，你喜歡著嗎？

描寫作文描寫山的作文【篇8】

有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃山竹，但我卻喜歡吃西瓜，因為它是全世界的水果之王。

西瓜最大的約有30斤，最小的約有10多斤，它是橢圓形的，就像一個橄欖球，皮是青綠色的，摸上去滑滑的，聞一下，會有一陣撲鼻的淡淡的氣味。

把西瓜切開一看，啊!西瓜的果肉是紅色的，果肉里鑲嵌著比芝麻大一點，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口，讓人吃得津津有味，且回味無窮!它的汁是酸甜可口的，而顏色卻是淺紅的，看上去有點像血。

西瓜的吃法可以說是各種各樣的，比如說：有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒有你想不到的吃法，只有你做不到的!別看西瓜皮不好看，沒什么用。它可是有美容功效和做燈籠的哦!除了這些，西瓜還有解渴、解暑、補充水分，大人沒煮飯時填飽肚子等作用呢!

你覺得西瓜是全世界的水果之王嗎?當你聽完我的精彩介紹，你是否有也想介紹一種水果的沖動呢?那就快點來寫吧!

描寫作文描寫山的作文【篇9】

豆腐（一）

和鮑魚排翅同席，不以為貴；與青菜蘿卜共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉(xiāng)不受重視，卻無損于它的價值——《先知豆腐》。

一直以來，我對于豆腐的認知不過就是簡單的一盤菜，可是在讀過林清玄的《先知豆腐》后，我覺得豆腐不僅是食物也是我們的老師。

豆腐是方方正正的，外表莊嚴，內心卻很柔軟，他總是能包容和欣賞一切食物，他與任何食物都不相排斥，它不忌冷熱，它是溫和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以聽到它喃喃地念著佛經。

豆腐也是堅硬的，一塊好豆腐，是要經過千錘百煉的，它要被沉重的石磨擠壓碾磨，在細小的網(wǎng)眼中過濾，在水與火中冶煉，經歷各種磨難，可謂是“烈火焚燒若等閑，只留清白在人間”。

它把堅強對自己，柔軟對別人，他把痛苦痛苦自己，卻以最潔白的自己示人。做人也得如此啊！人的一生可比豆腐兇險得多，在各種風浪拍打我們之時，我們必須得以強健的體魄忍著，如果懈怠，那意味著被風浪擊垮，因為沒有人能不經風雨獲得成功，沒有人能不付出就有回報。

在我眼中，豆腐就是一個平凡的人，他經歷磨難更有一顆平淡的心，他像一位長者，總能用睿智的目光撫平你浮躁的心。這個世上最偉大的就是豆腐了，因為不論怎樣轟轟烈烈，終究都要歸于平靜的，只有平凡才是最真實的偉大。

做一個像豆腐一樣的人，清清白白的堅守自我，堅強的面對挫折，這樣的人不一定會有如潮水般的掌聲，但一定有他人對他報以真心的微笑。

豆腐（二）

豆腐的種類繁多，常見的有：黃豆豆腐、米豆腐、豌豆豆腐、豬血豆腐，等等。很少有人曉得還有一種希奇古怪的豆腐——鬼豆腐，也有的地方稱斑鳩豆腐，或神豆腐，唯有利川人叫它鬼豆腐。這種叫法大概原于神秘吧，確實少見。這種豆腐的原材料取自山里的野生植物斑鳩葉。斑鳩葉生長于巴蜀一地，極像杏樹葉，與杏葉所不同的是斑鳩葉透出一股獨特的清香味兒，很誘人！至于這種植物葉子為何與鳥一般的名字，本人無法考究。

兒時，我們常提著竹籃，赤腳穿行在山林中，像摘桑葉一般，大面積地采摘斑鳩葉，弄回家讓大人制作。先放入清水中洗去塵土，再把葉揉爛，也可放進很小的石磨中磨碎，制成葉漿；用細紗布濾葉漿，瓷缽中就會盛滿翠綠綠的一缽漿液，倒入鍋中燒開，再舀出來裝進瓷缽里，加上少量石膏粉(也可加入草木灰制成的堿水)，待冷卻后，清水之下便見翠綠綠的斑鳩葉豆腐了。至于吃法，以涼拌為最佳。在那個時候，我們一般只舀一點酸泡菜水、鹽巴之類即可吃，鬼豆腐吃在嘴里滑溜溜，涼爽爽的，且細嫩、可口。

“自然災害”時期，鬼豆腐在利川曾盛行，沒有糧食吃，有人拿它當主糧，我們家老房子后面住有一個年輕女人，專做鬼豆腐營生，她身材高挑細瘦，歐眉凹眼，近似洋人，一口四川腔，人喊她“鬼豆腐西施”。鬼豆腐西施一個人艱難的扯拉著兩個細娃，靠賣鬼豆腐為生。太陽露臉時，鬼豆腐西施已背著湮沒了頭的滿背簍斑鳩葉回家了。

一個人在一口大瓦缸里洗、推、煮、濾，忙不停地制作鬼豆腐。他們家無論是大人細娃，一日三餐都吃鬼豆腐。望著鄰家碗里的包谷或洋芋，兩個細娃娃饞得流口水，小的一個吵著“媽媽我不吃鬼豆腐我想吃飯！”，“吃你龜兒個球！”被媽媽粗暴地拖回屋，屋里仍傳出殺人般的哭喊聲。一天，鬼豆腐西施竟然沒有出門做生意，家里傳出兩個娃娃的哭喊聲，鄰居詫異地發(fā)現(xiàn)鬼豆腐西施已死在床上。死因是腹瀉不止，脫水身亡。自那以后，對于鬼豆腐能否吃，產生了疑慮。

現(xiàn)在，隨著物質文化的繁榮，人們生活富裕了的今天，講究純天然的綠色食品，有人別出心才地又把鬼豆腐搜索挖掘出來，綠油油的色彩，怪怪的味道，吸引了不少年輕人對鬼豆腐的好奇。斑鳩葉這種野生植物，憑直觀它無疑是綠色食品，具有清熱敗火，補充葉綠素等等作用，味道清新略苦，苦后回甘，還有種怪怪的味道，這種口味不一定人人喜歡。

筆者幼年常吃，由于親見那一幕后再不敢吃過。如今回憶，鬼豆腐發(fā)掘于饑荒年代，那時連草根樹皮皆能充饑。當然，鬼豆腐即使是健康食品，也不能一日三餐的吃，必定不能當主糧供給人體所需的營養(yǎng)?，F(xiàn)在吃這種東西意義有所不同了，人們在豐富的物質條件下，不斷尋求新的口味以及新的營養(yǎng)。

斑鳩葉做成的食品值得我們去仔細研究，挖掘，甚至發(fā)展，它的營養(yǎng)成份恐怕不僅僅這些，或許有更大的研究價值。讓鬼豆腐這種稀有的野生植物成為巴蜀飲食文化種的精彩。

描寫作文描寫山的作文【篇10】

初二說明文描寫西瓜作文一

西瓜是清熱解暑的好東西，它的藤略粗，也很長。它的葉子如剛出生的嬰兒手掌般大小，低頭細紋，還能聞到淡淡的西瓜味，令人神清氣爽。西瓜花顏色呈深黃色和白色，看起來嬌小可愛，西瓜滑的植桿微微膨脹，那就是即將出生的小西瓜，西瓜花掉邂逅，小西瓜就會慢慢長大，最后長成一個大西瓜。

我曾經種過一次西瓜，種子撒播到土地后4￣5天便發(fā)芽，再過了6￣8天后西瓜苗就會長出嫩綠的新條。剛長的西瓜苗形狀像豆芽，看上去覺得既有點書生氣又有點想堅強的小草，西瓜苗再過4￣6天新的嫩葉就會接二連三的快樹生長，最后長成粗實的西瓜藤。西瓜扔的葉子形狀類似楓葉，顏色為深綠色，有西瓜的條文還時不時散發(fā)出一陣清香的氣味。

西瓜慢慢成長，到了大概7個星期后小西瓜慢慢長成一個“小圓球”，在陽光的照耀下顯得可愛迷人。我實在經不起小西瓜那美味的誘惑，終于忍不住摘了一個，我把剛摘下來的小西瓜放在手里，看了又看，摸了又摸，心里百感交集。我仔細打量了一下小西瓜：身似迷你籃球，有淡淡的西瓜條紋，簡直就是一個迷你西瓜模型。我小心翼翼地把它剖開，剛一切完，一股清新的西瓜味便向我撲面而來，我望了望被切成兩半的西瓜，我驚呆了：被切成兩半的西瓜大部分都是白色，只有那么一點點兒的紅色。簡直就不可以吃。但我最終還是咬了一小塊，嗯，味道還行嘛，雖然這是個還未成熟的西瓜但我還是蠻開心的，因為我第一次遲到了自己親手的西瓜，我感覺到西瓜那甘甜的乳汁流入了我的心扉，流進了我的心田。讓我久久難以忘懷。

西瓜，我永遠忘不了你那清新的氣味和那甜美的味道!

初二說明文描寫西瓜作文二

我的家鄉(xiāng)在吉林，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。

五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。

盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲藏在果實里的。光照充足，儲藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。

這就是我們家鄉(xiāng)的特產--西瓜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文三

在眾多的水果中，我最喜歡的水果就是香甜可口的西瓜，西瓜的種類很多，有無籽西瓜，綠皮西瓜。

課堂上，老師給我們帶了一個大西瓜，它長得很有個性，它穿著墨綠色的衣裳，后面還有一根細細的天線，你可別小瞧這根天線，它可是西瓜的生命線，你看，它的尾部還有一片黃色，原來是它躺在地上，沒有陽光照射。那一片顏色搭配向夕陽西下那片美麗的晚霞，如果要看瓜熟了沒，如果拍兩下，發(fā)出來的聲音很清脆，就沒熟，如果聲音模糊，就說明熟了。手在西瓜上摸一摸，滑滑的，涼涼的。它那身體上的棱角分明，那西瓜外表很像一朵花。它的身上還有許多傷疤，可能因為它小的時候主人沒有保護好它的緣故吧。

老師一手摁著瓜，一手拿菜刀，“咯嚓”一聲西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，被切開的西瓜很像兩只粉色的蝴蝶在空中飛舞，誘人的西瓜讓我直流口水，我心想：“快點呀，老師趕緊讓大家吃呀。紅色的西瓜瓤上沒有一個西瓜子，這可能是人們常說的無子西瓜，老師把一半西瓜放在桌子上，把他們切成一牙一牙的，分給大家吃。這一牙西瓜很像小月牙。我們兩雙手端著一牙西瓜狼吞虎咽地吃了起來，甘甜甘甜的。我想：“如果老師每一節(jié)課都給我們發(fā)好吃的，那該多好呀。”看著被人們扔掉的西瓜皮，我才知道如果沒有西瓜皮，那我們怎么能吃到這么甜的西瓜呢?

今天我才知道，從來不起眼的西瓜皮，才是我們贊美的，人們都贊西瓜瓤卻忽略了西瓜皮。如果沒有西瓜皮，人們就吃不到美味的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文四

剛剛到外波家，我就被一股香甜的氣味吸引了過去。

還沒到秋天，這里的瓜果就已經數(shù)不勝數(shù)了：香瓜、梨子、葡萄……只要你想到的水果這里都有，可是我并不在乎這些，而是迫不及待地想看看西瓜長得怎么樣了。便箭步就到了后面的瓜田里，只見葉子蓋著個個飽滿的西瓜身上，好像幾個調皮的小男孩與你玩著捉迷藏呢!

看著那誘人的西瓜，我想：這么多，這么大真是太好了?？墒悄榱恐€是省點吧!于是我就挑了一個小西瓜回去切開來一看，讓我哭笑不得，原來這西瓜是生的。媽媽看見了，就對我說：“挑西瓜是有竅門的呀!”說著就帶著我來到了瓜地里。

老媽邊地指著那西瓜藤上的絲邊介紹著說：“要那絲枯了三根以上的時候就說明它熟了?！蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄕ伊艘幌拢?，我找到了一個又大又圓的西瓜，切開一看，只見紅色的瓤中嵌著幾顆籽兒，好像黑寶石一樣漂亮極了。我捧著自己的戰(zhàn)利品，美美地吃了起來……

我的教室小學作文范文一

我的教室位于朝暉實驗小學的教學樓三樓。這里空氣清新，沒有吵鬧與喧嘩，是個學習的好地方。走進我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。

黑板上方，鮮艷的國旗與八個大字：“樂學多趣，會學多能”掛在墻上。它們時刻提醒著我們要好好學習，靜心學習，為中華之崛起而讀書。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢想?yún)R聚，走向藍天的臺階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區(qū);考試時，課桌又成了我們夢想火箭的發(fā)射臺。

幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報是我們教室里一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。

這就是我們的教室，一個放飛夢想的美麗家園。

我的教室小學作文范文二

推開綠色的教室門，感覺里面很整潔，面積大約40平方米。教室后面有三個窗戶，坐面也有三個窗戶。盡管不是很通風，但是可以射進充足的陽光。窗戶斜上方是風扇，讓我們度過了炎熱的夏天。

像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染，地瓷磚拖得閃亮，衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺，講臺上放著一臺電腦和實物投影、錄音機等設備，是現(xiàn)代化教學輔導工具。講臺前面黑板，大約有3平方米大，板面不見灰粉，擦得黑里透綠，粉筆字看得很清楚。

教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同學們學習的殿堂。

我的教室小學作文范文三

我的教室在學校的三樓，我每天來到班門口都能看見門上寫著“四年一班”我感覺到了集體的溫暖。

走進教室，就會看見前面的正中間有一塊干凈的黑板，黑板的左邊是我們班組織的圖書角，黑板的上面有一面五星紅旗，它好像在提醒我們一定刻苦學習，天天向上。黑板的前方是一張多媒體講桌，上面正齊的擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好幫手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我十分的感謝老師。教室的中間擺著整齊的桌椅，我們都應該愛護它們。桌椅的兩邊是美麗的推拉窗，如果太陽出來了，陽光照射進來，顯得教室十分明亮。教室后面也有一面黑板，它是出墻報用的，上面張貼著我們寫的好的作文、繪畫和古詩等。真美呀!

我們能在這美麗、干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

我的教室小學作文范文四

們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方。

你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓。班訓下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識。黑板前是老師的三尺講臺。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學們的作品。教室后面的墻角邊有個圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學們把它比做知識的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經常率領同學們在上面布置黑板報。

我喜歡我們的教室。

我的教室小學作文范文五

我的教室在一樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見木牌上寫著“二年四班”，感覺很溫暖。

走進教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學習的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。

我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

描寫作文描寫山的作文【篇11】

去年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去清源山游玩，我可高興了！

眨眼間，車子已到達清源山山腳，這里風景秀麗，鳥語花香，好一派春天的氣息。沿著小道往上走，道路兩旁的松柏拔地而起，枝葉密密麻麻。草坪上，綠油油的小草隨風搖動，沒有一根雜草。

走完了小道全程，面前就是千手巖，一塊巨大的巖石展現(xiàn)在眼前。雖然沒有風動石的壯觀、堅硬，但卻已經歷了百年滄桑。

令我印象最深的就是山中涼亭了！清源山有數(shù)不盡的涼亭，雖然稱不上“五步一亭，十步一閣“，但當你要歇歇腳時，路邊總會有一座別具一格的涼亭。涼亭有4根望柱，每根望柱都刻著詩人寫的詩句，什么長歌行呀，靜夜思呀，絕句呀，望月呀，都是一些熟悉的詩句，但盡管如此，它們也被雕刻師們刻得豐富多彩，不僅如此，連涼亭的名稱也奇特無比，諸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。從涼亭上向下望去，所能看到的只能是萬丈深淵。涼亭頂上，是八角形類似八卦，中間凸了上來，頂著一顆透亮的珠子，像海豚頂球似的。頂蓋下面畫著嫦娥奔月的畫，畫得栩栩如生。坐在涼亭里，一陣微風吹來，使人覺得格外涼爽。如果說頤和園的涼亭是華貴美麗的貴婦，那這山中涼亭就可算是古樸清秀的村姑了。

清源山上最有名的當然要數(shù)清澈見底的泉水了！但我與他無緣，沒能觀賞到它的美麗景色，但我已經很滿足了！能觀賞到如此美景已很不容易，我還祈求什么呢？

描寫動物的動物作文(系列8篇)

請閱讀以下小編精心收集整理的描寫動物的動物作文。柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，保存作文相當于對回憶的珍藏。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

描寫動物的動物作文【篇1】

我家養(yǎng)著兩只高傲的鸚鵡，一雌一雄，剛好一對。雌的渾身翠綠，像一塊碧玉，遠看非常醒目。雄的灰藍相間，仿佛里面穿著藍色的內衣，外面披著一件灰色的外套。

它們每次吃飯前都要靜站一會兒，既像是一尊雕像和一皇后并排站著，比誰長時間不動，又像是在玩“一、二、三”木頭人游戲。大約站了五六分鐘以后，才開始慢條斯理地吃起生大麥來。雌鳥往往先吃，雄的就站在桿子上，昂起小腦袋仰望四周，像是擔心有什么大鳥把他的妻子抓走當食物。等雌鳥吃完了，雄鳥就急不可耐地沖上前去猛吃起來。這時雌鳥便四處走走，審視一下他們的領地。吃飽了，他們就開始整理羽毛。他們不知多么愛干凈，一天要整理十幾次羽毛。就連睡覺的時候都要猛地張開羽毛抖一下，把身上的雜物抖掉。

它們也很頑皮，一會兒左蹦右跳，一會兒互相嬉鬧，一會兒靜靜地睡懶覺。有一次，我把一把瓜子放在它們的身旁，過了一會兒，瓜子不見了，只剩下一堆干凈的瓜子殼。不會吃那么快吧!我到處找瓜子仁，結果在一個盤子里發(fā)現(xiàn)了瓜子仁，原來它們把瓜子仁藏起來了。

我真愛它們，每天放學回家，總要先去看看它們，逗它們玩?？墒遣恍业氖逻€是發(fā)生了。那天我和媽媽從外面回來，發(fā)現(xiàn)它們不知什么原因已經死了。我含淚把它們埋在花園的草叢里，希望他們在天國過得快樂。

描寫動物的動物作文【篇2】

今天，我和爸爸媽媽去云頂花園吃飯。我和媽媽來到餐廳外的花園散步，看到花園里真漂亮，有芒果樹、鯉魚池、花叢，還有秋千呢！突然，我們在鯉魚池邊驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只大籠子，籠子里竟然有兩只大白兔，它們長得好可愛呀！

我和媽媽連忙跑過去觀看那兩只大白兔。它們渾身雪白，有兩只長長的大耳朵，粉紅色的眼睛圓圓的，三瓣的小嘴巴邊上還長著長長的胡子！突然，媽媽發(fā)現(xiàn)有一只兔子在發(fā)抖，媽媽以為它生病了，就過去問管理員叔叔，他說：白兔是因為太熱才發(fā)抖的，不是生病。我和媽媽才松了一口氣。

我們又仔細觀察大白兔的家，哇！他們的食物好豐富呀！有胡蘿卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜葉，營養(yǎng)都很豐富。管理員阿姨說，它們最喜歡吃的是嫩嫩的白菜葉。

今天，我才知道白兔會熱得發(fā)抖。原來動物世界里也有很多知識呀！

爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。

小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。

我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個非?；顫姾脛樱医o他起名叫龜龜；另一只膽小害羞，我給它起名叫膽小龜。我給它們洗澡的時候，龜龜總是用小爪子撓我，癢癢的，膽小龜就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候，龜龜總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，膽小龜呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點點的食物。

我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

描寫動物的動物作文【篇3】

周末，我總是很快寫完作業(yè)，擠出時間和我的小狗狗旺財玩耍。

旺財?shù)拿l(fā)很特別。他通體棕色，只有右眼圈和頭上的一小撮毛是白色的。頭上頂著一個小卷毛，走起路來一跳一跳的，活像一個棉花糖。它的耳朵很長，平常無精打采地耷拉著。高興或警覺的時候，才會驀地豎起來，像兩把小扇子。最特別的是，它的尾巴里像長了骨頭一樣，總是堅挺地直立著。

旺財?shù)念I地意識很強。它把小窩和門前的那塊地方全部劃為自己的地盤。誰敢侵犯，它就跟誰拼命！每次別人家的狗從它的地盤經過，它總是昂著首，豎著耳朵，像是守護自己家園的英勇戰(zhàn)士。

最值得一提的，是旺財和別的狗大不一樣的地方——它不愛吃肉，反而喜歡吃小黃魚。一次吃午飯，我給它燉了一鍋肉，還烤了一碟小黃魚。結果，它把肉剩在一邊，卻把小黃魚吃得一干二凈！我不禁心想：難道它是貓的親戚？

每當它吃飽喝足，趴在我的腳邊，我會輕輕地撫摸它的皮毛。它不住地發(fā)出“呼呼”的聲音，這時我覺得，它真是我最好的朋友！

描寫動物的動物作文【篇4】

我表姐家養(yǎng)了一只可愛的倉鼠，人送外號：小湯包。它整個身體都沒有我的一個手掌大。只有一個大拇指大小的頭上長著一雙玻璃球一樣又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一點點。

長得如此的小，它一定吃的很少吧。錯！別被它那小巧的樣子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端著一盤小堅果走到小湯包的“房子”

旁邊一下子全倒在了地上。正在練習跑步的小湯包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飛快地跑到堅果旁邊，就像是睡過了頭的上班族一樣，三下兩下把五六個堅果用短“手”拼命地塞進它那小小的嘴巴里，就怕別人跟他搶。嘴一下子鼓了起來。表姐在一旁擔心地看著小湯包生怕它撐破了肚皮。

不到一分鐘一盤堅果全部被小湯包塞進了嘴里。接下來的一幕讓我和表姐都驚呆了。小湯包跑進“房子”里一個一個地從嘴里吐出堅果。一、二、三……二十！小湯包竟然從嘴里吐出20顆堅果！它的嘴巴得有多大?。∵@時它才吃下一個堅果把剩下的存到一個小角落里。就這樣，真吃成了一個小湯包。小湯包也真是可愛，竟像人一樣存食物。

描寫動物的動物作文【篇5】

小花狗其實有很多優(yōu)點，我們可要善待它哦！下面我們來看看這篇《花狗》。

我平時特別討厭小花狗。很多地方都被它的“愛便便”所狂吻，看吧，在那猶如世外桃源的花園里到處都能看見它的“愛”，它真是對花園愛的沒商量啊!

它特別心狠手辣，但它從不敢跟大公雞當死對頭。有時它會狠狠拍打著貓咪的身體，把貓咪打得鼻青臉腫，連大花貓也怕它三分，這真是典型的欺軟怕硬啊!

一到春天，狗毛滿天飛。這是我最討厭的時刻，這時的小花狗不知是得了什么病，總會在你的身上使勁地蹭來蹭去，直到它滿意為止。

可是現(xiàn)在我改變想法了，因為我看見了一只善良、勇敢、機智的小花狗。

它歡快地蹦跳著，開心地在花園里滾來滾去，從遠處一看，真像是一位英俊的少年在草叢中奔跑。它還能陪我們玩耍，陪我們歡笑，真是開心極了!

它既可以陪我們玩，又可以保護我們。它能通過對現(xiàn)場細致的觀察來判斷這個地方安不安全，如果有壞人來襲擊我們，它會立刻保護主人，防止主人受傷，這真是一位貼身的保鏢啊!

它不光身手敏捷，嗅覺也很靈敏，每當拿出它最喜愛吃的牛肉干時，它都會快速地找到食物的準確位置，真讓人心服口服啊!

小花狗有這么多的優(yōu)點，我再也不敢討厭小花狗了。

描寫動物的動物作文【篇6】

我家有一只可愛的小白貓。它一身雪白的皮毛又松又軟，一條又細又長的尾巴不時地翹上翹下。它的四肢發(fā)達，奔跑速度很快。說到這兒，讓我想起了那次小白貓捉老鼠時的情形。

那天夜晚，我正要上樓時看見小白貓正守在老鼠洞旁。我想它準備等待時機把老鼠一網(wǎng)打盡吧！于是，我躡手躡腳地躲在門后想看個究竟。過了好一會兒，一只大老鼠提心吊膽地走出了“家門”。頭還不停地左顧右盼，像要干一番“大事業(yè)”。大老鼠已經邁出了第五步了，小白貓怎么還不去捉它呢？我心里直嘀咕，開始埋怨起小白貓，這豈不是要放走這只大老鼠嗎？又等了一會兒，小白貓還沒有行動，我等得都不耐煩了。大老鼠見沒什么動靜，開始慢慢放松了警惕準備干壞事。這時小白貓才悄悄地跨出腳步跟了上去。漸漸地靠近了，它像箭一般撲上去，把可惡的大老鼠壓在了身子底下。大老鼠還不知道是怎么回事，就被小白貓用鋒利的牙齒咬死了。“哇噻！小白貓好厲害呀！”我情不自禁地喊起來。

你們說，我們家的小白貓本領大嗎？我可喜歡它呢！

描寫動物的動物作文【篇7】

櫻花蝦，是蝦的一種。身上每一節(jié)都有一條紅色斑紋，頭部有許多淡紅色的小點點。胸部、腹部還各有好幾對足，頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時，胸部的足不停撥動著，觸角左右晃動，十分可愛。

我養(yǎng)了十只櫻花蝦，只幸存了一只。神奇的是，這只幸存的櫻花蝦竟然脫殼了！它脫下的殼是白色的。我覺得，呈紅色的東西，并不是它的殼，而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候，蝦殼已經被吃掉了。這時，我的腦子里出現(xiàn)了一個問號：櫻花蝦在脫殼后會吃掉蝦殼，那么在櫻花蝦不脫殼的時候吃什么呢？

經我一番觀察，發(fā)現(xiàn)櫻花蝦在沒有蝦殼時，會呆在物體表面，用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴里，嘴里還有個片狀的東西不停擺動著。也許，這個片狀物就相當于它的牙齒，用來打碎食物的吧。當櫻花蝦在石頭縫里出不來時，它會把身體弓起來，使勁一彈，就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩，動作相當迅捷，快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它，櫻花蝦就用這招，噌，逃了。

這就是櫻花蝦，一種漂亮、可愛、有趣的蝦。

描寫動物的動物作文【篇8】

一個周末的下午，我和媽媽一起去花鳥市場買了兩只倉鼠。它們長著一身茸茸的毛， 一條短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一張小小的嘴巴有兩顆尖銳的牙齒，兩只圓溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，小巧玲瓏，非常惹人喜愛。雪白雪的的那只是公的，我叫它“白白”;土黃色的那只是母的，我叫它“黃黃”。

它們白天蜷縮在木屑里睡大覺。一到晚上它們可活躍了，一會兒活奔亂跳， 一會兒用前爪不停地刨木屑， 一會兒爬到跑步機上跑步， 一會兒又撕打起來，發(fā)出“吱吱”的叫聲……我晚上一做完功課就逗它們玩。

一天放學回家，我怎么也找不到我的白白和黃黃，連它們的籠也不見了。我著急地問爸爸：“倉鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它們死了，被我扔掉了?！薄霸缟线€生龍活虎的它們怎么會突然死掉了呢?”我納悶地說道。原來爸爸以為四腳朝天的它們死了，其實它們是裝死，在睡大覺。我飛快地跑到樓下垃圾箱片尋找它們，可是它們已經被垃圾清理工收走了。我傷心地流下了眼淚。

我特別想念它們，不知它們身處何處，但祝它們開心快樂!

描寫動物小鴨的作文系列

對于學生而言寫作文是常有的事情，通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，如何在作文中準確地表達自己的意思呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來的描寫動物小鴨的作文，請閱讀后分享你的朋友！

描寫動物小鴨的作文 篇1

可愛的小鴨

以前，我養(yǎng)過一只可愛的小鴨子，它身上金黃金黃的羽毛閃著燦爛的光，小小的腳拖著身子一搖一擺地走。

別看它只有幾厘米長，可它卻是一個名副其實的大胃王。

每次吃飯，我剛放下它的食物，他就兩腳猛地一蹦，一下子跳到食物面前，狼吞虎咽地吃起來。食物的種類不同，它地吃法就不同，如果是米飯的話，它就會一頭扎進飯碗里，從底部開始吃起，如果是肉，它就會一腳踩在上面，從邊上咬一大塊下來，然后吞到嘴里細嚼滿咽地吃起來。

它不僅胃口大，而且還非常的有趣呢！

它每次拉屎的時候，它會這點拉一點，那點拉一點，組成了一個不大不小的正方形，好象這點是它的地盤一樣。而且，每當它睡覺時，就會挨著一個東西，可一睡著就滑倒，所以經常摔個四腳朝天。

啊！我可愛的小鴨！

描寫動物小鴨的作文 篇2

我家養(yǎng)了一只小鴨子，它非常可愛。

小鴨子全身長著淡黃色的羽毛，從遠處看去.就像一個黃色的小絨球。它的嘴是扁平扁平的，吃東西時叭嘰叭嘰的， 可真有趣。小鴨子的鼻孔很特別，是長在嘴上的。兩只烏黑 的眼睛又小又亮.長在腦袋兩側。它的腳趾連在一起，就像 兩把小扇子一樣。它走起路來一擺一擺的。

小鴨子最愛吃的是菜葉。我每天喂它的吋候，它總邊搖 著胖胖的身體朝我走來.我把菜葉放在它跟前。它吃著鮮嫩 的菜葉，腦袋一甩一甩的，吃得津津有味。

小鴨子喜歡游泳，我常常把它放在裝滿水的大盆里，讓 它自由自在地游泳.游水的時候，身子像一只小船在水上漂著。

小鴨子長大后，用途可大了：它的肉可以吃，它的蛋營 養(yǎng)很豐富，羽毛可以做扇子，絨毛可以做羽絨被。

描寫動物小鴨的作文 篇3

我有兩只小鴨子，原來買它們只是為了寫作文，可是后來我竟然在養(yǎng)它們的過程中不知不覺的就喜歡上了它們！可是我的父母卻說會得傳染病，讓我把它們丟掉。不過我怎么會把它們扔掉呢？所以，最終我還是堅持把它們留了下來。

這兩只小鴨子一只是公的，一只是母的，公的尾巴的毛特別黑，并且嘴巴扁扁的，顏色很深，很瘦，還有兩只炯炯有神的大眼睛，母的尾巴后面沒有顏色，嘴巴的顏色是血色，但和公的簡直是對比，因為它太胖了！

每天我都對它們愛不釋手，生怕餓了又怕不在了，并且它們都非常的聰明，很快學會了上樓梯和下樓梯，還能飛30厘米高呢！它們每天都和我一起玩耍散步，真是什么煩惱都拋到九霄云外去了！真的特別幸福！

可是事物總不是完美無瑕的，天有不測風云，就在正當我興奮、開心的時候兩只鴨子不在了，原因是箱子上的遮擋物從日歷變成了報紙。晚上，涼風輕輕地撫過箱子，把報紙帶走了，讓可愛的小鴨子跑了出來，因為先前教它們的技能，它們從陽臺上走到了馬路上，后來它們就在我的生活中輕輕地無聲無息的消失了，我實在是按捺不住傷心的心情，大聲的哭了！它們失蹤的那一天我胡亂的尋找，害怕它們遇到了什么不幸，心中有在默默地祈禱，祝愿我找到它們，或是好心人收養(yǎng)了它們，把它們養(yǎng)大！但是我從此再也沒有見到它們了！我是那么的傷心，心中一直怨恨著爸爸，想他是故意萡日歷換成報紙的?？墒蔷退惆职质枪室獾模虑橐呀涍^去了，做什么都于事無補了！現(xiàn)在說什么都晚了。

而此時我的心中在吶喊：可愛的小鴨子你們在哪兒？

描寫動物小鴨的作文 篇4

今天，爸爸突然買回來兩只小鴨子，我又驚又喜，給它們取了兩個名字，一個叫“灰灰”，一個叫“文文”。它們的頭上都戴著一頂黒色的帽子。文文后腦勺上還點綴著黒色的小點呢！它們穿著黃中帶黒的大衣，像一個高貴的小姐。

不過，說它們像貴小姐，似乎有點不恰當，說它們像“野丫頭”倒是更準確些。你看，每天天還是朦朦亮，它們就不安分起來，“啾、啾”的叫個不停，“咚、咚、咚”幾乎要把它們的小屋給鬧騰得散架了，不知攪了我多少個好夢。一旦走出它們的小屋，它們便撒開腳丫，撲開它們那小小的長滿絨毛的翅膀，到處跑。它們瞅瞅這個，啄啄那個的瘋個不停，在它們眼里好像有瞧不完的希奇，這時它們一點也沒顧上“小姐”的臉面。

當它們瘋了一陣之后，好像突然想起了自己的小姐身份，一下子又變得文靜起來。這時它們會一搖一擺的走到我的身邊，用它那嫩黃的小嘴在我的腳上或手上輕輕的啄幾下，撒嬌似的把那小毛絨球一樣的小腦袋往我的身上蹭，有時就干脆爬上我的腳背，一個挨著一個，把腦袋往后一搭，竟自瞇乎著眼睡去了。但它們的睡相實在是難看，時不時的要扭扭頭，吧嗒吧嗒小嘴，嘰嘰幾聲，似乎在做什么好夢。

灰灰和文文特喜歡洗澡。我給它們洗澡時它們可高興啦。它們在盆里一會兒撓撓身子，一會兒把頭伸進水里，發(fā)出“哧哧”的聲音。有時，它們來勁了，便一個俯沖潛到水下，然后很快浮上來，弄得渾身濕漉漉的。

我的小鴨子真可愛！

描寫動物小鴨的作文 篇5

我得好好寫寫我們家的鴨子，它叫小黃。它的身體是黃色的，嘴巴有點橙色。它走路搖搖晃晃的，很可愛。

為了方便，我教它走樓梯，因為它走路都搖搖晃晃了，走樓梯好像不太可能了。不過，我還是得試試。小黃走的時候，連爬都爬不上去。下樓梯了，小黃勇敢地跳到下一個臺階上。因為是，它有一點害怕，動了幾下自己小小的翅膀，真可愛!

有一次，小黃想從窩里出去，我的作業(yè)太多了，好像做到了八點多。我去看了看小黃，它已經在角落里，看見了我生氣地嘎了一聲?？粗@生氣的臉，我忍不住笑了，這只愛生氣的小黃，又生氣了。

它很喜歡跑步，有一次，它嘎嘎地叫著，我知道它想干什么，它喜歡和我玩躲貓貓的游戲，我不怕找不到它，如果一直找不到它的話，到了吃飯時間，它自個就會跑出來。我找到它的時候，小黃看見我，嚇了一大跳，還不服氣呢，逃跑了。它準是在想：我一定不能輸，我還沒贏過一次呢。多可愛呀!

小黃陪了我三年，因為我要搬家了，所以小黃被送到了我大姨家，它現(xiàn)在已經長大了，成了一只灰白色的鵝，并且，它是我大姨家最大的鵝。我很喜歡它!

描寫動物小鴨的作文 篇6

我老家有兩只可愛的小鴨子，我根據(jù)它們頭頂羽毛的顏色，分別給他們取了小黃和小黑兩個名字。這是我爸爸送給我的禮物，我特別喜歡它們。

小黃全身的毛都是黃色的，毛非常柔軟，圓圓的，蓬蓬的樣子，就像一個黃色的小毛球。它的眼睛黑黑的，小小的，像一顆小豆子一樣。它的腳掌是黃色的，展開時就像一個五角星。它剛到我家是年齡還比較小，走起路來一搖一晃的，一邊走一邊發(fā)出嘎嘎的細嫩的叫聲，真是可愛極了！每次它沖著我走過來時，我望著它的眼睛，就感覺它好像在向我賣萌，想讓我?guī)デ嗖莸厣贤妗Ｎ译p手捧著它，還能感覺到它的羽毛在我手心里撲動，撓得我手心癢癢的。當我?guī)搅瞬莸厣希妥兂闪艘粋€跑步能手，一不注意就跑出我的視線外了。我在草地上東聞聞，西嗅嗅，它一定是在好奇地尋找什么寶物呢！

小黑頭頂上是黑色的毛，讓它顯得與眾不同。它可算得上是鴨子小勇士，每當有蜘蛛等蟲子爬進它們的窩時，它就會第一個站出來保護大家。我還記得有一次，一只又黑又大的蜘蛛爬進窩里結起了蜘蛛網(wǎng)，小黑就和它展開了世界大戰(zhàn)。小黑用它的小扁嘴去啄蜘蛛，蜘蛛跑得還挺快，小黑一邊撲動翅膀一邊去追，不到一分鐘，蜘蛛就成了小黑的手下敗將。它昂著頭，發(fā)出勝利的嘎嘎叫聲。

別看它們倆性格不同，在它們倆吃食睡覺都相處得很融洽，從來沒有翻過臉，連爭吵都沒有過。它們真算得上是兄弟情深呢！

雖然小黃和小黑只和我待了三年，它們的模樣也有了很大的變化。但我們卻早已成為了最好的朋友。每次我回到家，它們倆總是第一時間就跑出來，仿佛在跟我說歡迎回家。雖然現(xiàn)在我不在你們身邊，愿你們能健康成長，因為你們是我最好的動物朋友！

[最新]描寫春節(jié)的人的作文(系列4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡的描寫春節(jié)的人的作文，寫好作文是學生必備的技能，作文寫得好可以去參加很多征文活動。寫好作文要的就是多訓練多思考，寫好作文的關鍵在于什么？

描寫春節(jié)的人的作文 篇1

我盼了一年終于盼來了又一個春節(jié)聯(lián)歡晚會。每年的晚會我都喜歡看，今年也不例外，早早的我就等在電視機前。在大家熱烈的掌聲中，春晚開始了，我連忙叫忙著干活的媽媽來看。

今年的舞臺真漂亮，春晚的節(jié)目更好看。那真是歌聲悅耳，舞蹈炫，小品逗你樂翻天。這么多節(jié)目我最喜歡的還是郭德綱的相聲。本來我就挺喜歡看郭德綱說相聲，可在春晚看郭德綱還是第一次，這次 他們說的是《敗家子》。郭德綱和于謙一個逗一個捧，把那些出名的”敗家子“刻畫的是入木三分，他們風趣幽默的表演逗得我哈哈大笑，同時也對那些”敗家子“恨之入骨，他們敗的可是我們的國家 啊。另外，晚會的老人馮鞏我也比較喜歡，他那經典的”我想死你們了“，一下子讓人聯(lián)想起以前的晚會，氣氛一下就活躍了?？吹侥禽v車我還以為是真的哪，誰知后來發(fā)現(xiàn)竟然全靠腿來驅動，我都笑 噴了。劉謙的魔術也賺得了不少的眼球，至今我也不明白他究竟是怎么把鋼琴和琴師變沒的，太不可思議了。

看了這么多春晚，我想什么時候有機會我也參加一把，沒有歌舞的才藝我是不是能當個主持人，或者也能演個小品，我的搞笑功夫也是一流的，哈哈。

描寫春節(jié)的人的作文 篇2

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它是一年來所有節(jié)日中我最喜歡過的一個。

在我的家鄉(xiāng)，年味的氣息非常濃郁，往往是還沒到過春節(jié)，大人們就早早做好了過年的打算，買來許多的水果瓜子和零食，有的還提早買來狗肉、牛肉、羊肉及各種海鮮，做好后存放在大大小小的鍋盆中，以便有客人就可以拿出來招待。到了除夕晚上，家家戶戶都會聚在一起貼對聯(lián)、做湯圓、看中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。到了半夜，大人們還會去放煙火直到天亮。大年初一早上開始，就要去給親戚朋友拜年，一般先是到長輩家里，這個時候小朋友最開心了，給長輩磕三個響頭，再要紅包——壓歲錢。既可以吃好的，又可以放心大膽的玩，大人們都不會來責怪，因為新年都要討吉利。新年多美好啊！可以有新書、新書包、新衣服、新鉛筆盒……什么都是新的。

我喜歡春節(jié)，因為它帶給我無窮的快樂！

描寫春節(jié)的人的作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！痹谶@個歡樂的寒假里，我們又迎來了中國最喜慶最熱鬧的節(jié)日――春節(jié)。

我在書中知道了春節(jié)已有4000多年的歷史，一到春節(jié)，家家戶戶都會貼春聯(lián)，寫“?！弊?。于是，我就很想知道從古至今的大書畫家都是怎么寫“福”字的。在媽媽的幫助下，我們查找了我國歷史上“?！弊值牟煌瑢懛?，從中挑選了26個，一邊觀察一邊學著寫下來。這些“?！弊?，從遠古時期的象形文字，一直到共產黨領袖毛主席的親筆草書，每一種字體都形態(tài)各異，各有風格。而我最喜愛的是唐朝大書法家顏真卿的“?！弊?，他的字清秀有力，令人贊嘆不已。

除了寫“?！弊?，我自己還親手制作了新年賀卡。因為今年是豬年，所以我畫了一只可愛的小豬，還畫了許多絢爛的煙花和精致的禮物。除此之外，還有代表春節(jié)傳統(tǒng)習俗的鞭炮，燈籠，中國結等等，看上去十分喜慶。

除夕夜我和家里的親朋好友們團聚在一起，吃了一頓美味的年夜飯。我們小孩子給長輩拜年，收到了許多紅包。大人們聊天，孩子們玩游戲，還拍了全家福，我們大家一起度過了溫馨又美好的時光。

快樂的時間總是過得飛快，春節(jié)過完就要迎來新學期了。我不禁開始盼望著明年的春節(jié)了，可以再一次與親友們團聚，再一次貼春聯(lián)、寫福字，再一次拜大年、收紅包，再一次感受這喜氣洋洋的中國年！

描寫春節(jié)的人的作文 篇4

盼??！盼??！眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來。在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，還有的不停的奔波在街頭巷尾，為親人添置衣物。好一片熱鬧紛繁的景象！

街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇吧！

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子裝飾得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么個貼法，那就按各自的喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有各的貼法。春節(jié)要到，遠在他鄉(xiāng)的親人都要趕回來歡聚一堂，我終于可以和表弟表妹們在一起聊天、玩游戲還有交換新年禮物。家家戶戶都有很多的鞭炮。大人們和小孩們都穿上新衣服，準備迎新年。在春節(jié)到了，人們一出門，如果遇上好朋友，口中總是不忘說一句：“新年好！”人們殺雞宰羊，忙碌地準備著春節(jié)的年夜飯，就等著春節(jié)的時候大吃大喝一番了。春節(jié)到了，小朋友便早早的從睡夢中醒來，睜開眼睛看到爸爸媽媽坐在自己的床邊拿著準備給小朋友們的紅包。

新的一年，我長大了一歲，你呢？

[精品]描寫寫的作文系列

如何寫出一篇好的作文是每一個學生都會思考的問題，通過寫作文可以提高我們的表達能力。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？下面由幼兒教師教育網(wǎng)給大家來分享描寫寫的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

描寫寫的作文(篇1)

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。 走進荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛；有的才長到一個大人的手掌那么大，一陣陣微風吹來，荷葉隨風舞動；有的he葉已經長成一個大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風吹來，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇擁在黃色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個個小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?！?荷花成熟，發(fā)出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛he花，我愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風亮節(jié)。

描寫寫的作文(篇2)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：??！文竹真的復活了！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫寫的作文(篇3)

今天我們早上八點鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個平方千米，相當于我們五個學校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

接著，我們的“大隊伍”走進了“礦坑花園”，我們走到了一個地下通道，看見了一個瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺階也是濕濕的。我差一點就掉了下去。

后來，我們休息了一個小時有繼續(xù)出發(fā)了。下一個目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結果一點事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當我們開近老師的船時，老實說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點鐘，我們的“快樂秋游”結束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫寫的作文(篇4)

當人們談起“鋼琴家中的第一人”時，凡是喜歡聽鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎時，還是個沒有名氣的青年，經濟十分困難。所以沒有資金舉辦他自己的音樂會。當時匈牙利鋼琴家李斯特已譽滿全城。于是肖邦前去專門拜訪李斯特，請求李斯特給他一個鋼琴表演的機會。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺得肖邦演奏得很好，于是答應了肖邦的請求。

一天晚上，李斯特舉行公演。按照當時音樂會的習慣，演奏過程中燈火全部熄滅，以便為了聽眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂家的演奏。

這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽眾聽得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進入了一個新階段。

當演奏結束時，燈火重明，在聽眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時李斯特上臺向聽眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。

肖邦從而一鳴驚人，被譽為“鋼琴家中的第一人?！?/p>

描寫寫的作文(篇5)

秋天的景色可真美呀！

你瞧，紅紅的大蘋果提著紅紅的燈籠來了；石榴大大方方地跑來了，跑到終點還哈哈大笑呢；柿子是一個害羞的小姑娘，一直紅著臉不吭身；香蕉劃著他那彎彎的，金黃色的小船來了；西瓜像生了氣的爸爸，一路鐵青著臉來了；葡萄睜大了她那明亮的眼睛；桃子像小姑娘的臉，粉撲撲的；雪梨像穿了一件黃色的衣裳，但可能來的時候太急了，使泥巴弟弟在她的衣裳上搞出了一些小黑點來。

你再瞧！菜園里的小豆角貓著腰，正藏在葉子后面偷看秋姑娘。西紅柿像一個帶著綠帽子的紅娃娃，一搖一擺的；大白菜合攏菜葉，好像給秋姑娘讓出一條寬闊平坦大路；細細地絲瓜不斷的往上爬；黃瓜正睜大眼睛好奇地瞧著秋姑娘；潑辣的辣椒小妹扭著紅紅的身跳起了舞，把秋姑娘都得哈哈大笑。

你又瞧，花園里百花爭艷，萬紫千紅。欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立；色彩鮮艷的月季花香味撲鼻；婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅；芙蓉花正打扮著自己；牽?；ㄒ粋€勁地順著竹竿往上爬。

??！真是一朵比一多美，一朵比一朵嬌，一朵比一朵顏呀！

描寫寫的作文(篇6)

我們在船上過了一夜，終于來到了浪漫之都，美麗的海濱城市大連。

我們剛剛走進這座美麗的城市，就看見了一棵棵沒有皮的樹，導游對我們說：這是我們市長從國外進口過來的，主要是為了給這城市營造一個干凈的環(huán)境和一個清晰空氣。人民給它們取了一個浪漫的名字脫衣無女郎。來到了中心廣場，看見了一個圓圓的水晶球，說這是她們大連市的珍寶，是她們大連的吉祥物。

在大連的第二天，我們去了大連老虎灘，關于這個名字可是有個傳說的。據(jù)說以前這有一只虎，經常害人。有一天，海王的女兒上山采花被惡虎叼走，一個叫石糟的人救了她，龍女為了報答，就與他結婚了。龍女告訴他只有用龍宮的劍才能把它制服。于是龍女去借劍了，但石糟等不及龍宮的劍，便與惡虎撕打起來。他一劍砍飛了虎牙，落到海里變成虎牙礁，又一把拽住老虎尾巴，用力一甩，甩到順的港灣里，最后一劍砍掉了半個虎頭,現(xiàn)在的半拉山便是其半個虎頭變的。老虎被殺死了，石糟也死了，一頭載在大海里。變成一面礁石。當龍女借劍回來，看到這個情景后，痛不欲生，守候在丈夫身邊日夜哭，最后也化作一塊礁石，叫美人礁。這就是老虎灘的由來。接著，我們進了極地館，看見了一只只白鯨，海象，企鵝，北極熊還有許多海豚為我們表演水上飛舞。

我們又去了好多地方，比如：鳥語林里面動物與人同歡樂，孔雀東南飛，喜鵲為我們唱歌聽，讓我們流連忘返；珊瑚館讓我們看見數(shù)百種多姿多彩的活?？?，珊瑚礁魚，精彩的美人魚表演，水中夢幻婚禮。讓游客身臨其境，親手觸摸。

大連不愧是浪漫之都，美麗之城。