四六級(jí)作文
發(fā)布時(shí)間:2023-11-18 四六級(jí)作文四六級(jí)作文(精華13篇)。
創(chuàng)作是一種凝結(jié)心情的方式，創(chuàng)作就如同演奏一曲美麗的交響樂(lè)。優(yōu)秀的作品必須來(lái)源于對(duì)生活的深刻體悟。下面是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“四六級(jí)作文”，請(qǐng)記得收藏我們的網(wǎng)站并關(guān)注我們的最新資訊！
四六級(jí)作文(篇1)
英語(yǔ)作文不知道怎寫?沒(méi)有思路?想到一句寫一句?
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(1)要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。
1.有一些人認(rèn)為......
2.另一些人認(rèn)為......
3.我的看法......
①-----------------(主題)的主題近來(lái)越來(lái)越受歡迎。對(duì)此有兩方面的意見(jiàn)。有人說(shuō)A是他們最喜歡的。他們持有他們的觀點(diǎn)是因?yàn)棰?----------------(支持A的理由一)更重要的是，③------------ - 理由二)。此外，④---------------(理由三)。
而另一些人則認(rèn)為在以下三個(gè)原因中B是更好的選擇。首先，-----------------(支持乙的理由一)。其次(除此之外)，⑥------------------(理由二)。第三(最后)，⑦------------------(理由三)。
從我的角度來(lái)看，我認(rèn)為⑧----------------(我的觀點(diǎn))。原因是⑨--------------------(原因)。事實(shí)上，還有其他一些理由來(lái)解釋我的選擇。對(duì)我而言，前者無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。
有人認(rèn)為①----------------(觀點(diǎn)一)。例如，他們認(rèn)為②-----------------(舉例說(shuō)明)。并且會(huì)帶來(lái)他們③---------------(為他們帶來(lái)的好處)。
在我看來(lái)，我從來(lái)不認(rèn)為這個(gè)理由可能是重點(diǎn)。一方面，④-------------(我反對(duì)該看法的理由一)。另一方面，⑤---------(反對(duì)的理由之二)。
所有我所說(shuō)的形式，我同意這個(gè)想法⑥-----(我對(duì)文章所討論的主題的看法)。
要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述。
好的老諺語(yǔ)----------------(名言或諺語(yǔ))提醒我們，----------------(釋義)。事實(shí)上，我們可以從中學(xué)到很多東西。
首先，-----------------(理由一)。例如，-------------------(舉例說(shuō)明)。其次，----------------(理由二)。另一個(gè)案例是---------------(舉例說(shuō)明)。此外，------------------(理由三)。
在我看來(lái)，----------------(我的觀點(diǎn))。總之，無(wú)論你做什么，請(qǐng)記住這句話------------(引用諺語(yǔ))。如果你了解它，并將其應(yīng)用到你的學(xué)習(xí)或工作中，你一定會(huì)從中受益。
近日來(lái)，我們不得不面對(duì)這個(gè)問(wèn)題-----(提出問(wèn)題)越來(lái)越嚴(yán)重。首先，------------(說(shuō)明問(wèn)題的現(xiàn)狀).Second，----------(舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀)
面對(duì)---------(問(wèn)題)，我們應(yīng)該采取一系列有效措施應(yīng)對(duì)形勢(shì)。一方面，---------------(解決方法一)。另一個(gè)-------------(解決方法二)。最后，--------------(解決方法三)。
就我個(gè)人而言，我相信-------------(我的解決方法)。因此，我相信一個(gè)光明的未來(lái)正等待著我們，因?yàn)?-------------(帶來(lái)的好處)。
這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀，再對(duì)比事物本身的利弊，有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度(利或弊)出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè))
現(xiàn)在很多人更喜歡A，因?yàn)樗谖覀兊娜粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔?。一般?lái)說(shuō)，其優(yōu)點(diǎn)可以看作如下。首先----------------(A的優(yōu)點(diǎn)之一)。此外-------------------(A的優(yōu)點(diǎn)之二)。
但每一枚硬幣都有兩面。消極方面也很明顯。其中一個(gè)重要的缺點(diǎn)是----------------(A的第一個(gè)缺點(diǎn))。更糟糕的是，------------- -----(A的第二個(gè)缺點(diǎn))。
通過(guò)以上分析，我認(rèn)為積極方面勝過(guò)消極方面。所以，我想---------------(我的看法)。
(從A的這些正面和負(fù)面效果之間的比較來(lái)看，我們應(yīng)該合理地采取并根據(jù)我們所處的環(huán)境來(lái)做。只有這樣，---------------(對(duì)前景的預(yù)測(cè))。)
對(duì)__作文題目這個(gè)問(wèn)題有廣泛的關(guān)注。但眾所周知，關(guān)于這個(gè)熱門話題的意見(jiàn)因人而異。大多數(shù)人認(rèn)為--------觀點(diǎn)一。在他們的觀點(diǎn)中，有兩個(gè)因素促成了這種態(tài)度，如下：首先，------原因一。第二，------原因二。所以不用說(shuō)------觀點(diǎn)一。
然而，人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法各不相同。有人認(rèn)為------觀點(diǎn)二。在他們看來(lái)，一方面，------原因。另一方面，------原因二。所以，毫無(wú)疑問(wèn)------觀點(diǎn)二。
就我而言，我堅(jiān)決支持這樣的觀點(diǎn)------觀點(diǎn)一或二。這不僅是因?yàn)開_______，而且是因?yàn)開________。越多_______，越多________。
現(xiàn)在，人們普遍關(guān)注(這個(gè)問(wèn)題)___作文題目______。實(shí)際上，__題目議題_____有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，人們普遍認(rèn)為有以下幾個(gè)積極方面。首先，___優(yōu)點(diǎn)一。其次是優(yōu)點(diǎn)二。
正如俗話所說(shuō)，“每一枚硬幣都有兩面”，__討論議題______也不例外，換句話說(shuō)，它仍然有消極的一面。首先，___缺點(diǎn)一。另外，____缺點(diǎn)二。
總之，我們應(yīng)該充分發(fā)揮__討論議題____的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)將弊端降到最低。在這種情況下，我們一定會(huì)更好地利用____討論議題___。
目前，人們普遍關(guān)注(這個(gè)問(wèn)題)__作文題目_______。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。因此，我們必須不遺余力地采取一些措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
正如我們所知，可以采取許多措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。首先，__途徑一______。另外，另一種解決問(wèn)題成功的方法是___觀點(diǎn)二_____。
首先，為了解決___作文題目______的問(wèn)題，我們應(yīng)該找到許多不同的方法。但就我而言，我寧愿用這種方式解決問(wèn)題，也就是說(shuō)，____方法_____。
我們知道這樣一句諺語(yǔ)：“___諺語(yǔ)不僅在我們的工作中，而且在我們的學(xué)習(xí)中都具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值，這意味著____諺語(yǔ)的含義______?？梢酝ㄟ^(guò)一系列的例子如下(也在理論上)
一個(gè)例子是___例子一______。所以，毋庸置疑，練習(xí)諺語(yǔ)_____是非常重要的。
隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人開始認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持這樣的說(shuō)法也是實(shí)用的：____諺語(yǔ)_____。我們?cè)桨l(fā)意識(shí)到這句名言的重要性，就會(huì)在日常學(xué)習(xí)和工作中獲得更多的好處。
如圖所示/表示/圖表中所示/表中百分比所示(圖表/圖片/餅圖/圖表)，___作文題目的議題_____一直在增加/減少，顯著/顯著/穩(wěn)定地增加/減少_______ 在 _____。從圖表中明顯的/明顯的下降/上升，不言而喻，________。
至少有兩個(gè)很好的理由占______。一方面， ________。另一方面，_______是由于________。另外，________負(fù)責(zé)_______。也許還有其他一些理由表明________。但一般認(rèn)為，上述原因通常令人信服。
就我而言，我認(rèn)為_______。我相信我的意見(jiàn)既健全又扎實(shí)。
四六級(jí)作文(篇2)
These dayswe often hear that...
(1).It is common that...
(2). Why does such circumstance occurin spite of social protects? For one thing...
(3).For another...
(4). What is more,since...
(5).it isnatural that...
(6).To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as...
(7). to improve he present situation, and I do believe everything will be better in the future.
Nowadays many people prefer __________ (主題) because it plays a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. On the one hand, ________________ (主題的優(yōu)點(diǎn)1). On the other hand, ___________________ (主題的優(yōu)點(diǎn)2).
But everything can be divided into two. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ___________________ (主題的缺點(diǎn)1). To make matters worse, __________________________ (主題的缺點(diǎn)2).
Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects. Whatever effects it has, one thing is certain, ________ (主題) itself is neither good nor bad. It is the uses to which it is put that determine its value to our society.
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四六級(jí)作文(篇3)
71. This phenomenon has caused wide public concern in many places of world.
這一現(xiàn)象在全世界許多地方已引起了廣泛關(guān)注。
72. Many parents believe that additional educational activities enjoy obvious advantage. By extra studies, they maintain, their children are able to obtain many kinds of practical skills and useful knowledge, which will put them in a beneficial position in the future job markets when they grow up.
許多家長(zhǎng)相信額外的教育活動(dòng)有許多優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，他們的孩子可以獲得很多實(shí)踐技能和有用的知識(shí)，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，這些對(duì)他們就業(yè)是大有好處的。
73. In the first place, extra studies bring about unhealthy impacts on physical growth of children. Educational experts point out that, it is equally important to take some sport activities instead of extra studies when children have spent the whole day in a boring classroom.
首先，額外的學(xué)習(xí)對(duì)孩子們的身體發(fā)育是不利的。教育專家指出，孩子們?cè)诳菰锏慕淌依锎袅艘徽旌?，從事一些體育活動(dòng)，而不是額外的學(xué)習(xí)，是非常重要的。
74. Children are undergoing fast physical development; lack of physical exercise may produce disastrous influence on their later life.
孩子們正處于身體快速發(fā)育時(shí)期，缺乏體育鍛煉可能會(huì)對(duì)他們未來(lái)的生活造成嚴(yán)重的影響。
75. In the second place, from psychological aspect, the majority of children seem to tend to have an unfavorable attitude toward additional educational activities.
第二，從心理上講，大部分孩子似乎對(duì)額外的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么好感。
76. It is hard to imagine a student focusing their energy on textbook while other children are playing.
當(dāng)別的孩子在玩耍的時(shí)候，很難想象一個(gè)學(xué)生能集中精力在課本上。
77. Moreover, children will have less time to play and communicate with their peers due to extra studies, consequently, it is difficult to develop and cultivate their character and interpersonal skills. They may become more solitary and even suffer from certain mental illness.
而且，由于要額外地學(xué)習(xí)，孩子們沒(méi)有多少時(shí)間和同齡的孩子玩耍和交流，很難培養(yǎng)他們的個(gè)性和交際能力。他們可能變得孤僻甚至產(chǎn)生某些心理疾病。
78. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that, although extra studies indeed enjoy many obvious advantages, its disadvantages shouldnt be ignored and far outweigh its advantages. It is absurd to force children to take extra studies after school.
通過(guò)以上討論，我們可以得出結(jié)論：盡管額外學(xué)習(xí)的確有很多優(yōu)點(diǎn)，但它的缺點(diǎn)不可忽視，且遠(yuǎn)大于它的優(yōu)點(diǎn)。因此，放學(xué)后強(qiáng)迫孩子額外學(xué)習(xí)是不明智的。
79. Any parents should place considerable emphasis on their children to keep the balance between play and study. As an old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.
任何家長(zhǎng)都應(yīng)非常重視保持孩子在學(xué)習(xí)與玩耍的平衡，正如那句老話：只工作，不玩耍，聰明的孩子會(huì)變傻。
80. There is a growing tendency for parent these days to stay at home to look after their children instead of returning to work earlier.
現(xiàn)在，父親或母親留在家里照顧他們的孩子而不愿過(guò)早返回工作崗位正成為增加的趨勢(shì)。
81. Parents are firmly convinced that, to send their child to kindergartens or nursery schools will have an unfavorable influence on the growth of children.
父母?jìng)儓?jiān)定地相信把孩子送到幼兒園對(duì)他們的成長(zhǎng)不利。
82. However, this idea is now being questioned by more and more experts, who point out that it is unhealthy for children who always stay with their parents at home.
然而，這一想法正遭受越來(lái)越多的專家的質(zhì)疑，他們指出，孩子總是呆在家里，和父母在一起，是不健康的。
83. Although parent would be able to devote much more time and energy to their children, it must be admitted that, parent has less experience and knowledge about how to educate and supervise children, when compared with professional teachers working in kindergartens or nursery schools.
盡管父母能在他們孩子身上投入更多時(shí)間和精力，但是必須承認(rèn)，與工作在幼兒園的專職教師相比，他們?cè)谌绾喂芾斫逃⒆臃矫嫒狈χR(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
84. From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that, although the parents desire to look after children by themselves is understandable, its disadvantages far outweigh the advantages.
通過(guò)以上討論，我們可以得出如下結(jié)論：盡管家長(zhǎng)想親自照看孩子的愿望是可以理解的，但是這樣做的缺點(diǎn)遠(yuǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。
85. Parents should be encouraged to send their children to nursery schools, which will bring about profound impacts on children and families, and even the society as a whole.
應(yīng)該鼓勵(lì)父母將他們的孩子送到幼兒園，這將對(duì)孩子，家庭，甚至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
86. Many leaders of government always go into raptures at the mere mention of artistic and cultural projects. They are forever talking about the nice parks, the smart sculptures in central city and the art galleries with various valuable rarities. Nothing, they maintain, is more essential than such projects in the economic growth.
只要一提起藝術(shù)和文化項(xiàng)目，一些政府領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)興奮不已，他們滔滔不絕地說(shuō)著美麗的公園，城市中心漂亮的雕塑，還有滿是稀世珍寶的藝術(shù)展覽館。他們認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，沒(méi)有什么比這些藝術(shù)項(xiàng)目更重要了。
87. But is it really the case? The information Ive collected over last few years leads me to believe that artistic and cultural projects may be less useful than many governments think. In fact, basic infrastructure projects are playing extremely important role and should be given priority.
這是真的嗎？這些年我收集的信息讓我相信這些文化、藝術(shù)項(xiàng)目并沒(méi)有許多政府想象的那么重要。事實(shí)上，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常重要，應(yīng)該放在首位。
88. Those who are in favor of artistic and cultural projects advocate that cultural environment will attract more tourists, which will bring huge profits to local residents. Some people even equate the build of such projects with the improving of economic construction.
那些贊成建設(shè)文化藝術(shù)項(xiàng)目的人認(rèn)為文化環(huán)境會(huì)吸引更多的游客，這將給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)巨大的利益。一些人甚至把建設(shè)文化藝術(shù)項(xiàng)目與發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)等同起來(lái)。
89. Unfortunately, there is very few evidence that big companies are willing to invest a huge sums of money in a place without sufficient basic projects, such as supplies of electricity and water.
然而，很少有證據(jù)表明大公司愿意把巨額的資金投到一個(gè)連水電這些基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方去。
90. From what has been discussed above, it would be reasonable to believe that basic projects play far more important role than artistic and cultural projects in peoples life and economic growth.
通過(guò)以上討論，我們有理由相信在人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，基礎(chǔ)建設(shè)比藝術(shù)文化項(xiàng)目發(fā)揮更大的作用。
91. Those urban planners who are blind to this point will pay a heavy price, which they cannot afford it.
那些城市的'規(guī)劃者們?nèi)绻鲆曔@一點(diǎn)，將會(huì)付出他們無(wú)法承受的代價(jià)。
92. There is a growing tendency these days for many people who live in rural areas to come into and work in city. This problem has caused wide public concern in most cities all over the world.
農(nóng)民進(jìn)城打工正成為增長(zhǎng)的趨勢(shì)，這一問(wèn)題在世界上大部分城市已引起普遍關(guān)注。
93. An investigation shows that many emigrants think that working at city provide them with not only a higher salary but also the opportunity of learning new skills.
一項(xiàng)調(diào)查顯示許多民工認(rèn)為在城市打工不僅有較高的收入，而且能學(xué)到一些新技術(shù)。
94. It must be noted that improvement in agriculture seems to not be able to catch up with the increase in population of rural areas and there are millions of peasants who still live a miserable life and have to face the dangers of exposure and starvation.
必須指出，農(nóng)業(yè)的發(fā)展似乎趕不上農(nóng)村人口的增加，并且仍有成千上萬(wàn)的農(nóng)民過(guò)著缺衣挨餓的貧寒生活。
95. Although rural emigrants contribute greatly to the economic growth of the cities, they may inevitably bring about many negative impacts.
盡管民工對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，然而他們也不可避免的帶來(lái)了一些負(fù)面影響。
96. Many sociologists point out that rural emigrants are putting pressure on population control and social order; that they are threatening to take already scarce city jobs; and that they have worsened traffic and public health problems.
許多社會(huì)學(xué)家指出民工正給人口控制和社會(huì)治安帶來(lái)壓力。他們正在威脅著本已蕭條的工作市場(chǎng)，他們惡化了交通和公共衛(wèi)生狀況。
97. It is suggested that governments ought to make efforts to reduce the increasing gap between cities and countryside. They ought to set aside an appropriate fund for improvement of the standard of peasants lives. They ought to invite some experts in agriculture to share their experiences, information and knowledge with peasants, which will contribute directly to the economic growth of rural areas.
建議政府應(yīng)該努力減少正在拉大的城鄉(xiāng)差距。應(yīng)該劃撥適當(dāng)?shù)馁Y金提高農(nóng)民的生活水平；應(yīng)該邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家向農(nóng)民介紹他們的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)和信息，這些將有助于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
98. In conclusion, we must take into account this problem rationally and place more emphases on peasants lives. Any government that is blind to this point will pay a heavy price.
總之，我們應(yīng)理智考慮這一問(wèn)題，重視農(nóng)民的生活。任何政府忽視這一點(diǎn)都將付出巨大的代價(jià)。
99. Although many experts from universities and institutes consistently maintain that it is an inevitable part of an independent life, parents in growing numbers are starting to realize that people, including teachers and experts in education, should pay considerable attention to this problem.
盡管來(lái)自高校和研究院的許多專家堅(jiān)持認(rèn)為這是獨(dú)立生活不可避免的一部分，然而越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到包括教師和教育專家在內(nèi)的人們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題。
100. As for me, it is essential to know, at first, what kind of problems young students possible would encounter on campus.
我認(rèn)為，首先應(yīng)看看學(xué)生們?cè)谛@可能遇到哪些問(wèn)題。
121. on the one hand, it is indisputable that boarding schools are exerting a growing important effect, especially in last few years.
一方面，寄宿學(xué)校正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，尤其是最近幾年，這是無(wú)可爭(zhēng)辯的。
122. students attend a boarding school would cultivate their independence as apart from their parents.
離開父母上寄宿學(xué)校的學(xué)生將會(huì)培養(yǎng)他們的獨(dú)立性
123. whats more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.
而且，生活在學(xué)校里能節(jié)省大量每天往返于學(xué)校和家的路上的時(shí)間，這會(huì)使他們有更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。
124. on the other hand, the contribution of day schools cant be ignored.
另一方面，日制學(xué)校的貢獻(xiàn)是不能忽視的。
125. due to high tuition fee, most of ordinary families cannot afford to send their children to boarding schools.
因?yàn)檩^高的學(xué)費(fèi)，大部分普通家庭支付不起他們的孩子上寄宿學(xué)校的費(fèi)用。
126. since it is unnecessary to consider students routinelife, day school can lay stress on teaching instead of other aspects, such as management of dormitory and cafeteria.
由于無(wú)需考慮學(xué)生的日常生活，日制學(xué)?？梢詫⒅攸c(diǎn)放在教學(xué)上而不是放在像宿舍和食堂管理這些方面。
127. furthermore, students living in their own home would have access to a comfortable life and have more opportunities to communicate with their parents, which have beneficial impact on development of their personal character.
而且，學(xué)生生活在自己家中，有舒適的生活，并有更多機(jī)會(huì)和父母交流，這對(duì)他們個(gè)性的培養(yǎng)是有利的。
128. from what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that both of day schools and boarding schools are important to train young students for our society.
通過(guò)以上討論，我們可以得出結(jié)論，寄宿學(xué)校和日制學(xué)校對(duì)我們社會(huì)培養(yǎng)年輕學(xué)生都是重要的。
129. there is much discussion over science and technology. one of the questions under debate is whether traditional technology and methods are bound to die out when a country begins to develop modern science and technology.
關(guān)于科學(xué)技術(shù)存在許多爭(zhēng)論，其中一個(gè)問(wèn)題是當(dāng)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)時(shí)，傳統(tǒng)的技術(shù)方法是否可能會(huì)消亡？
130. as for me, the declining of traditional technology and methods is not a bad thing; it is the natural result of progress of society.
我認(rèn)為，傳統(tǒng)技術(shù)方法的消亡不一定是壞事，這是社會(huì)進(jìn)步的自然結(jié)果。
131. in the first place, some aspects of the traditional technology and methods are harmful and hampering the development of modern technology science.
首先，傳統(tǒng)技術(shù)方法有些部分是有害的，并且會(huì)阻礙現(xiàn)代科技的發(fā)展。
132. although modern science and technology have proved that such methods are absurd, there are still millions of people use such methods in many remote places nowadays.
盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)證明了這些方法是愚昧的，然而在許多偏僻的地方，仍有成千上萬(wàn)的人們?cè)谑褂眠@些方法。
133. in the second place, many values of traditional technology are out of date and should be replaced by modern science.
第二點(diǎn)，許多傳統(tǒng)技術(shù)方法已經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)被現(xiàn)代科技所取代。
134. although many people tend to live under the illusion that traditional technology and methods are still playing extremely important role in peoples life, an increasingevidences show that it is less useful than many people think.
盡管許多人保持著傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為傳統(tǒng)技術(shù)方法在人們生活中仍發(fā)揮著重要作用，但是越來(lái)越多的證據(jù)顯示它并沒(méi)有人們想象的有用。
135. from what has been discussed above, i firmly believe that time will prove that traditional technology and methods would die out with the development of modern science and technology. the maintenance of the traditionaltechnology and methods is futile.
通過(guò)以上討論，我堅(jiān)定地相信時(shí)間會(huì)證明傳統(tǒng)技術(shù)方法將會(huì)隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展而消亡，堅(jiān)持傳統(tǒng)技術(shù)方法是徒勞的。
136. at the time when technology means ever more harmful carbon in the air we breathe, we need these forests now more than ever.
當(dāng)技術(shù)的發(fā)展意味著我們會(huì)吸入更多有害氣體時(shí)，我們比任何時(shí)候更需要森林。
137. nothing is more important than to receive education.
沒(méi)有比接受教育更重要的事。
138. we cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過(guò)。
139. there is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
無(wú)可否認(rèn)，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。
140. it is universally acknowledged that trees are
indispensable to us.
全世界都知道樹木對(duì)我們是不可或缺的。
141. there is no doubt that our educational system leaves something to be desired.
毫無(wú)疑問(wèn)，我們的教育制度令人不滿意。
142. an advantage of using the solar energy is that it wont create any pollution.
使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)產(chǎn)生任何污染。
143. the reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)我們新鮮的空氣。
144. so precious is time that we cant afford to waste it.
時(shí)間是如此珍貴，我們不能浪費(fèi)它。
145. rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.
雖然我們的國(guó)家很富有，但是我們的生活質(zhì)量卻令人很不滿意。
146. the harder you work, the more progress you make.
你越努力，你越進(jìn)步。
147. the more books we read, the more learned we become.
我們書讀得越多，我們?cè)接袑W(xué)問(wèn)。
148. to average people, they often tend to live under the illusion that english often means a good opportunity for ones career, is this really the case?
對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，他們常常以為掌握英語(yǔ)就意味著一份好的工作，然而這是真的嗎？
149. by taking exercise, we can always stay healthy.
通過(guò)體育鍛煉，我們能夠始終保持健康。
150. listening to music enables us to feel relaxed.
聽音樂(lè)能使我們放松。
151. on no account can we ignore the value of knowledge.
我們絕對(duì)不能忽視知識(shí)的價(jià)值。
152. it is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決交通問(wèn)題的時(shí)候了。
153. those who violate traffic regulations should be punished.
違反交通規(guī)則的人應(yīng)該受到處罰。
154. there is no one but longs to go to college.
人們都希望上大學(xué)。
155. since the examination is around the corner, i am compelled to give up doing sports.
既然考試迫在眉睫，我不得不放棄作運(yùn)動(dòng)。
156. it is conceivable that knowledge plays an important role in our life.
可想而知，知識(shí)在我們的一生中扮演一個(gè)重要的角色。
157. summer is sultry. thats the reason why i dont like it.
夏天很悶熱，這就是我不喜歡它的原因。
158. the progress of the society is based on harmony.
社會(huì)的進(jìn)步是以和諧為基礎(chǔ)的。
159. we should bring home to people the value of working hard.
我們應(yīng)該讓人們知道努力的價(jià)值。
160. taking exercise is closely related to health.
作運(yùn)動(dòng)與健康息息相關(guān)。
161. we should get into the habit of keeping good hours.
我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
162. the condition of our traffic leaves much to be desired.
我們的交通狀況令人不滿意。
163. smoking has a great influence on our health.
抽煙對(duì)我們的健康有很大的影響。
164. reading does good to our mind.
讀書對(duì)心靈有益。
165. overwork does harm to health.
工作過(guò)度對(duì)健康有害。
166. pollution poses a great threat to our existence.
污染對(duì)我們的生存造成巨大威脅。
167. we should do our best to achieve our goal in life.
我們應(yīng)盡全力去達(dá)成我們的人生目標(biāo)。
168. weather a large family is a good thing or not is a very popular topic, which is often talked about not only by city residents but by farmers as well.
家庭人口多好還是家庭人口少好是一個(gè)非常通俗的主題，不僅是城里人，而且農(nóng)民都經(jīng)常討論這個(gè)問(wèn)題。
169. as is known to all, fake and inferior commodities harm the interests of consumers.
眾所周知，假冒偽劣商品損害了消費(fèi)者的利益。
170. today an increasing number of people have realized that law education is of great importance. in order to keep law and order, every one of us is supposed to get a law education.
現(xiàn)在，愈來(lái)愈多的人認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性。為了維護(hù)社會(huì)治安 ，我們每人都應(yīng)該接受法制教育。
171. from what i have mentioned above, we can see clearly that violence on tv has great influence on youngsters behavior.
從上面我所提到的，我們可以清楚地看到，電視暴力對(duì)青少年的影響是極其深遠(yuǎn)的。
172. there are two reasons for the improvement in peoples living conditions. in the first place, we have been carrying out the reform and opening-up policy. secondly, there has been a rapid expansion of our national economy. furthermore, the birth rate has been put under control.
人民生活狀況的改善原因有兩點(diǎn)。首先，我們一直在貫徹執(zhí)行改革開放政策。其次，國(guó)民經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展，而且出生率已經(jīng)得到控制。
173. my suggestions to deal with the problem are as follows. to begin with, it is urgent to create nature reserves. secondly, certain rare wild animals that are going to be extinct should be collected, fed and reproduced artificially. finally, those who hunter them must be punished severely.
我對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題的建議如下：首先，迫在眉睫的是建立自然保護(hù)區(qū)。其次，有些瀕臨滅絕的珍稀野生動(dòng)物應(yīng)該收捕、人工喂養(yǎng)并繁殖。最后，對(duì)于捕獵珍稀野生動(dòng)物的人必須嚴(yán)懲。
174. people differ in their attitudes towards failure. faced with it, some of them can stand up to it, draw useful lessons from it and try hard to fulfill what they are determined to do. others, however, lose heart and give in.
人們對(duì)失敗持有不同的態(tài)度。面對(duì)失敗，有人能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，從失敗中汲取教訓(xùn)，并努力去完成他們下定決心要做的事情。然而，另一些人卻喪失信心并退卻了。
175. it is desirable to build more hospitals, shopping centers, recreation centers, cinemas and other public facilities to meet the growing needs of people.
人們希望建立更多的醫(yī)院、購(gòu)物中心、娛樂(lè)中心、電影院和其他公用設(shè)施來(lái)滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求。
176. as a popular saying goes, "everything has two sides." now the public are benefiting more and more from scientific and technological inventions. on the other hand, the progress of science and technology is bringing us a lot of trouble. people in many countries are suffering from public hazards.
常言道：事情總是一分為二的。如今人們從科技發(fā)明中得到越來(lái)越多的好處。另一方面，科技進(jìn)步也給我們帶來(lái)了許多麻煩?，F(xiàn)在許多國(guó)家 的人民飽受公害之苦。
177. lets take cars for example. they not only pollute the air in cities, but make them crowded. furthermore, they are responsible for a lot of traffic accidents. the noise made by cars disturbs the residents living on both sides of streets all day and night.
就拿汽車為例。汽車不僅污染城市空氣，而且使城市擁擠不堪。此外，汽車造成許多交通事故。汽車所產(chǎn)生的噪音使居住在街道兩旁的居民日夜不得安寧。
178. it is generally believed that the chief reason for the increase in population in developed countries is not so much the rise in birth rates as the decline in death rates as a result of the improvement in medical care.
普遍認(rèn)為，在發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)的主要原因與其說(shuō)是出生率的上升，還不如說(shuō)是由于醫(yī)療保健的改善使死亡率下降了。
179. there is no doubt that the increase in demand caused the rise in prices.
毫無(wú)疑問(wèn)，需求的增長(zhǎng)導(dǎo)致了價(jià)格的上漲。
180. additional social stresses may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements-themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.
由于人口的猛增或大量人口流動(dòng)（現(xiàn)代交通工具使這種流動(dòng)相對(duì)容易）引發(fā)的種種問(wèn)題也會(huì)對(duì)社會(huì)造成新的壓力。
181. with the opening and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. they are eager to see this old mysterious land with a splendid culture of more than 5,000years.
隨著改革開放政策的貫徹執(zhí)行，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的外國(guó)游人涌入中國(guó)。他們渴望參觀這個(gè)有著5000多年?duì)N爛文化的神秘古國(guó)。
182. tourism brings china a lot of benefits. first, it enables the chinese people to know more about the outside world and promotes friendship and understanding. second, it is financially beneficial to china, which needs more foreign currencies for its modernization program.
旅游業(yè)給中國(guó)帶來(lái)許多好處。首先，它使中國(guó)人了解外界，并有助于促進(jìn)友誼和理解。其次，在經(jīng)濟(jì)上也有利于我國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要大量的外匯。
183 tourism, however, gives rise to a number of problems. for instance, it becomes a burden to inefficient transportation system.
旅游業(yè)也引起許多問(wèn)題。例如，它增加了我國(guó)本來(lái)效率不高的運(yùn)輸系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。
184. besides, the living standard of the average chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expensed during long distance travels.
此外，中國(guó)人民的生活水平還沒(méi)有高到足以使普通中國(guó)人有錢支付長(zhǎng)途旅行的各種開支。
四六級(jí)作文(篇4)
07年四六級(jí)作文DIY模板：正反觀點(diǎn)題型
DIY，是“DoItYourself”縮寫而成的，意思是借用一些素材，自己動(dòng)手做，發(fā)揮你的想象力，讓你手中的東西展現(xiàn)出你自己的個(gè)性。
DIY式寫作，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用“DIY百寶箱”的東西，自己動(dòng)手“組裝”一篇英語(yǔ)四六級(jí)優(yōu)秀作文來(lái)。DIY式寫作將幫助你用一套模板，外加90%簡(jiǎn)單詞匯和10%“閃光詞匯”，在極短時(shí)間里完成一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰的高分作文。
通過(guò)分析歷年作文真題可以發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)四六級(jí)作文的考試題型大概可以分為這5個(gè)方面：A、闡述主題題型、B、正反觀點(diǎn)題型、C、英文信函題型、D、記敘文題型、E、圖表題型。為幫助大家更好應(yīng)對(duì)6月17日四六級(jí)作文，現(xiàn)給你們提供以上5種題型DIY寫作模板！本期為大家提供“正反觀點(diǎn)題型”DIY寫作模板！
第一部分、四六級(jí)作文：正反觀點(diǎn)題型作文DIY寫作步驟
要求考生從正反兩個(gè)方面來(lái)論證某一觀點(diǎn)，如2000年6月四級(jí)作文、1996年6月四六級(jí)作文、1996年1月英語(yǔ)四六級(jí)作文。對(duì)這類題型，通常分為四個(gè)步驟來(lái)寫：
第一段、文章開頭，簡(jiǎn)單一下事件
第二段、闡述提綱中列舉的第一種看法，給出理由或者舉例說(shuō)明：
主題句＋理由/舉例1+理由/舉例2+理由/舉例3
第三段、闡述提綱中列舉的第一種看法，給出理由或者舉例說(shuō)明：
主題句＋理由/舉例1+理由/舉例2+理由/舉例3
第四段、表明自己的觀點(diǎn)結(jié)束全文
在結(jié)尾的時(shí)候，一定要表明自己的觀點(diǎn)。
第二部分、正反觀點(diǎn)題型作文DIY寫作范文練習(xí)
［實(shí)戰(zhàn)演練］
Directions：Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicChinaJointingWTO.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutlinebelow:
1、加入WTO給我們帶來(lái)的好處；
2、加入WTO給我們帶來(lái)的不利方面；
3、我們?cè)撊绾巫觥?/strong>
［DIY寫作模板：架構(gòu)階段］
第一段：文章的開頭
開篇句句：________finallysucceededin_____aftermany'sefforts.
擴(kuò)展句：_____willinfluence_____greatly.
第二段：表達(dá)正面觀點(diǎn)
主題句：____brings____manybenefitsandopportunities.
擴(kuò)展句：1、As_____,______can______.
2、What'smore,__________.
第三段：表達(dá)反面觀點(diǎn)
主題句：Everythinghastwoaspects.
擴(kuò)展句：1、___canalsobringussomechallenges.Forexample,______.
2、Inaddition,itwillbemoredifficultfor_____to_____,as____.
第四段：結(jié)尾，表明自己看法
結(jié)尾句：However,____doesmoregoodthanharmto____.
擴(kuò)展句：Whatweshoulddoisto______.
［DIY寫作模板：填充階段］
第一段：文章的開頭
開篇句句：ChinafinallysucceededinjointingtheWTOaftermany'sefforts.
擴(kuò)展句：ThiseventwillinfluencetheeconomyinChinagreatly.
第二段：表達(dá)正面觀點(diǎn)
主題句：JointingtheWTObringsChinamanybenefitsandopportunities.
擴(kuò)展句：1、Asamembercoutry,ChinacanenjoymanyrightsthatcanboostthedevelopmentoftheeconomyinChina.
2、What'smore,theChinesepeoplecanbuyproductdofhighqualitywithlesspay.
第三段：表達(dá)反面觀點(diǎn)
主題句：Everythinghastwoaspects.
擴(kuò)展句：1、JoiningtheWTOcanalsobringussomechallenges.Forexample,someproducersmaybewipedoutbecauseoftheintensecompetition.
2、Inaddition,itwillbemoredifficultforustogetajob,astherequirementfortheemployeeswillbecomehigher.
第四段：結(jié)尾，表明自己看法
結(jié)尾句：However,thisgreateventdoesmoregoodthanharmtous.
擴(kuò)展句：Whatweshoulddoistoimproveourselvestobecomequalifiedforcertainpositionsandliveabetterlife.
第三部分、范文
ChinafinallysucceededinjointingtheWTOaftermany'sefforts.ThiseventwillinfluencetheeconomyinChinagreatly.
JointingtheWTObringsChinamanybenefitsandopportunities.Asamembercoutry,ChinacanenjoymanyrightsthatcanboostthedevelopmentoftheeconomyinChina.What'smore,theChinesepeoplecanbuyproductdofhighqualitywithlesspay.
Everythinghastwoaspects.JoiningtheWTOcanalsobringussomechallenges.Forexample,someproducersmaybewipedoutbecauseoftheintensecompetition.Inaddition,itwillbemoredifficultforustogetajob,astherequirementfortheemployeeswillbecomehigher.
However,thisgreateventdoesmoregoodthanharmtous.Whatweshoulddoistoimproveourselvestobecomequalifiedforcertainpositionsandliveabetterlife.
四六級(jí)作文(篇5)
沖刺四六級(jí)注意事項(xiàng)！
第一，做真題。北京新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試部主任周雷建議，在最后沖刺階段以做真題為主。他說(shuō)，往年都會(huì)有很多同學(xué)在最后階段做大量的模擬題，但從實(shí)際效果看并不太好。模擬題的仿真度、出題思路及難易程度等的把握都不大準(zhǔn)。而四六級(jí)考試的真題截至目前已有20多套，利用真題做沖刺，對(duì)理解考試有很大幫助。
中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉啟升老師認(rèn)為，在最后沖刺的一個(gè)月里，要堅(jiān)持背誦大綱上的單詞，尤其是歷年真題中出現(xiàn)的自己不認(rèn)識(shí)的詞匯。周雷強(qiáng)調(diào)，近幾年的詞匯及語(yǔ)法的單項(xiàng)選擇部分，其側(cè)重點(diǎn)逐步集中在詞匯部分。所以集中背歷年真題中的生詞非常必要。
做錯(cuò)誤分析是最后沖刺階段必不可少的功課。周雷強(qiáng)調(diào)，做一套真題和分析一套題的.時(shí)間最好是1：4的比例。這樣才能將題目全部吃透。另外，如果條件允許，不妨再做一做年份比較靠前的四六級(jí)“老題”。不要以為只有近幾年的題目才有參考價(jià)值，有時(shí)一些題目會(huì)有多次出現(xiàn)的現(xiàn)象。
第二，聽力，聽話聽音。劉啟升說(shuō)，這次的考試聽力是重點(diǎn)。據(jù)他介紹，四六級(jí)考試的聽力題中的重讀部分和轉(zhuǎn)折部分往往是考點(diǎn)。短文聽力考試在錄音帶里只放一遍，其重點(diǎn)是把握首句，這樣就能知道文章的大概內(nèi)容都在講什么。
第三，閱讀注意文章首句。閱讀是四六級(jí)考試的得分大項(xiàng)，既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。一般老師都建議學(xué)生先看全文再看題目或者先看題目再帶著問(wèn)題去到文章中找。劉啟升認(rèn)為這兩種方法都不可取。他認(rèn)為最好的方法是先看文章的首句，弄清它說(shuō)的是哪個(gè)方向，大概搞清文章意思，接著看五個(gè)題目的題干及其中的較短選項(xiàng)，注意看關(guān)鍵詞，然后帶著問(wèn)題回到文章里順著看。
第四，寫作。在所有考試項(xiàng)目中，寫作是最能夠在短期提高的。劉啟升提醒廣大考生，在短短的半個(gè)月里只要下決心苦練寫作，是可以帶動(dòng)整份考卷的分?jǐn)?shù)的。在寫作中需要注意的事項(xiàng)有：牢記寫作里傳統(tǒng)三大段的寫法；英語(yǔ)作文的四句話是得分要點(diǎn)：三段里每段的首句(即主題句)和全文的尾句(起到呼應(yīng)主題、升華文章的作用)；在文章中，句型表達(dá)要相對(duì)靈活，用詞力求不重復(fù)；使用開頭句時(shí)切忌這種表達(dá)：Some people think, Other people think, I think that,這三句話絕對(duì)不能出現(xiàn)在同一篇文章中。還有，最好能在這段日子里背誦一些難度不大但是非常正統(tǒng)的地道句型。周雷強(qiáng)調(diào)，從近幾年的六級(jí)作文題中不難看出，對(duì)邏輯思維能力的考查力度越來(lái)越大，過(guò)于簡(jiǎn)單幼稚的作文拿不了高分。所以在進(jìn)行六級(jí)作文訓(xùn)練時(shí)，可以做一些雅思作文題，找找感覺(jué)。
劉啟升同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在最后三天中就不宜再做題了，要放松心態(tài)、樹立信心，還要熟練掌握各種題型的做題思路。對(duì)每種題型要有正確的做題思路，例如寫作，需要培養(yǎng)自己的思維。就是自己想話題。比如：學(xué)習(xí)方法、上網(wǎng)狀態(tài)、環(huán)境保護(hù)等等。他認(rèn)為，思維作文這種方法比純粹猜作文考試題要好。最后，劉啟升希望大家在考試時(shí)能夠有一個(gè)良好的心態(tài)。
四六級(jí)作文(篇6)
四六級(jí)考試作文熱門的詞匯總結(jié)
1. 素質(zhì)教育 ：Quality Education
2. EQ：分兩種，一種為教育商數(shù)Educational quotient，另一種情感商數(shù)Emotional quotient
3. 保險(xiǎn)業(yè)： the insurance industry
4. 保證重點(diǎn)指出： ensure funding for priority areas
5. 補(bǔ)發(fā)拖欠的養(yǎng)老金： clear up pension payments in arrears
6. 不良貸款： non-performing loan
7. 層層轉(zhuǎn)包和違法分包： mutlti-level contracting and illegal subcontracting
8. 城鄉(xiāng)信用社： credit cooperative in both urban and rural areas
9. 城鎮(zhèn)居民最低生活保障： a minimum standard of living for city residents
10. 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保障制度： the system of medical insurance for urban workers
11. 出口信貸： export credit
12. 貸款質(zhì)量： loan quality
13. 貸款質(zhì)量五級(jí)分類辦法： the five-category assets classification for bank loans
14. 防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)： take precautions against and reduce financial risks
15. 防洪工程： flood-prevention project
16. 非法外匯交易 ： illegal foreign exchange transaction
17. 非貿(mào)易收匯： foreign exchange earnings through nontrade channels
18. 非銀行金融機(jī)構(gòu)： non-bank financial institutions
19. 費(fèi)改稅： transform administrative fees into taxes
20. 跟蹤審計(jì)： foolow-up auditing
21. 工程監(jiān)理制度： the monitoring system for projects
22. 國(guó)有資產(chǎn)安全： the safety of state-owned assets
23. 過(guò)度開墾 ： excess reclamation
24. 合同管理制度： the contract system for governing projects
25. 積極的財(cái)政政策 ： pro-active fiscal policy
26. 基本生活費(fèi)： basic allowance
27. 解除勞動(dòng)關(guān)系： sever labor relation
28. 金融監(jiān)管責(zé)任制： the responsibility system for financial supervision
29. 經(jīng)濟(jì)安全： economic security
30. 靠擴(kuò)大財(cái)政赤字搞建設(shè)： to increase the deficit to spend more on development
31. 擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求 ： the expansion of domestic demand
32. 拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)： fuel economic growth
33. 糧食倉(cāng)庫(kù)： grain depot
34. 糧食收購(gòu)企業(yè)： grain collection and storage enterprise
35. 糧食收購(gòu)資金實(shí)行封閉運(yùn)行： closed operation of grain purchase funds
36. 糧食銷售市場(chǎng)： grain sales market
37. 劣質(zhì)工程： shoddy engineering
38. 亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款： arbitrary charges, fund-raising, quotas and fines
39. 騙匯、逃匯、套匯： obtain foreign currency under false pretenses, not turn over foreign owed to the government and illegal arbitrage
四六級(jí)作文(篇7)
句子是由詞或短語(yǔ)按語(yǔ)法規(guī)則組成，表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言單位。好的英語(yǔ)句子應(yīng)該是結(jié)構(gòu)意思正確完整，連貫流暢，言簡(jiǎn)意賅。但是如果一篇文章中所有的句子都是結(jié)構(gòu)單一(以主語(yǔ)開頭，采用"主-謂-賓"或"主-謂-表"的結(jié)構(gòu))、長(zhǎng)短均等的話，句子寫得再好，文章也是單調(diào)呆板，缺乏生氣。要克服這種句式"單一"現(xiàn)象，可以通過(guò)變換句子開頭以及句式兩種手段。
一、句子開頭多樣化
寫作時(shí)最常見(jiàn)的是用名詞或代詞構(gòu)成的主語(yǔ)作為句子的開頭。除了主語(yǔ)外，句子中還有以下幾種成分可以作為句子的開頭。
1.以同位語(yǔ)作為句子的開頭。試比較下列兩個(gè)句子：
A.XiaoWang,ourmonitor，willattendthemeeting.
B.Ourmonitor,XiaoWang,willattendthemeeting.
句A以主語(yǔ)XiaoWang開頭，句B以同位語(yǔ)Ourmonitor開頭。
2.以單個(gè)修飾語(yǔ)作為句子的開頭。
這個(gè)修飾語(yǔ)可以是形容詞、分詞或副詞。試比較下面幾組句子：
A.Sheisyoungandambitious,sheworkshardtogetthejob.
B.Youngandambitious,sheworkshardtogetthejob.
句A以主語(yǔ)She開頭，句B以形容詞短語(yǔ)Youngandambitious開頭。
C.Thegirlenteredtheroomgracefully.
D.Gracefully,thegirlenteredtheroom.
句C以主語(yǔ)Thegirl開頭，句D以副詞Gracefully開頭。
E.Thestudentsreachedthetopofthemountainexhausted.
F.Exhausted,thestudentsreachedthetopofthemountain.
句E以主語(yǔ)Thestudents開頭，句F以過(guò)去分詞Exhausted開頭。
3.以短語(yǔ)修飾語(yǔ)作為句子的開頭。
短語(yǔ)修飾語(yǔ)可以是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)、分詞短語(yǔ)以及獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。試比較下列各組句子：
A.Abeautifulgirlstoodinfrontofme.
B.Infrontofmestoodabeautifulgirl.
句A以主語(yǔ)Abeautifulgirl開頭，句B以介詞短語(yǔ)Infrontof開頭。
C.Thestudentsworkedhardtopasstheexam.
D.Topasstheexam,thestudentsworkedhard.
句C以主語(yǔ)Thestudents開頭，句D以不定式短語(yǔ)Topasstheexam開頭。
E.Hewasconfusedabouttheproblemandwenttoaskforhisteacher.
F.Confusedabouttheproblem,hewenttoaskforhisteacher.
句E以主語(yǔ)He開頭，句F以過(guò)去分詞短語(yǔ)Confusedabout開頭。
G.Youmaygohomeafteryoufinishyourhomework.
H.Yourhomeworkfinished,youmaygohome.
句G以主語(yǔ)You開頭，句H以獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)Yourhomeworkfinished開頭。
4.用從句作為句子的開始。試比較下列句子：
A.IwillattendyourlectureifIamfree.
B.IfIamfree,Iwillattendyourlecture.
C.Weallknowsheisfamous.
D.Thatsheisfamousisknowntousall.
句A和句C以主語(yǔ)開始，句B和句D以從句開始。
值得注意的是句子的開頭與句子所需強(qiáng)調(diào)的意義密切相關(guān)。改變?cè)~序有時(shí)會(huì)導(dǎo)致句子意義的細(xì)微變化。因此，在特定的上下文中決定是否改變某一句子的詞序時(shí)，不僅要考慮我們所要表達(dá)的意思(如為了強(qiáng)調(diào)句子中的某個(gè)成分，將正常語(yǔ)序中較晚出現(xiàn)的成分移到句首)，還要考慮是否有利于上下文的銜接過(guò)渡以及句子是否均衡等。
四六級(jí)作文(篇8)
“折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認(rèn)前朝?！泵看未髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，許多考生總會(huì)在這場(chǎng)“無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗”中飽受煎熬。他們總會(huì)存在這樣一個(gè)問(wèn)題，四級(jí)考試為什么這么難，什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^(guò)四級(jí)考試，又該如何提高英語(yǔ)成績(jī)，如何通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)。特別是對(duì)于很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)而言，能否順利通過(guò)四級(jí)考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對(duì)以上問(wèn)題，我特意寫了這篇文章，希望對(duì)各位考生能夠有所幫助。
四級(jí)考試從1987年以來(lái)已經(jīng)走過(guò)了23個(gè)年頭。2006年6月實(shí)行新四級(jí)考試，12月份開始全國(guó)將全面推行新四級(jí)考試。對(duì)于新四級(jí)考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對(duì)于英語(yǔ)的全面考察卻是加強(qiáng)了。
新四級(jí)考試，題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個(gè)人而言，寫作、聽力和閱讀(快速閱讀和基礎(chǔ)閱讀)是重點(diǎn)，因此考生對(duì)于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分?jǐn)?shù)的高低。
下面就讓我們依次來(lái)解析一下。
寫作
(一)存在問(wèn)題
1.不會(huì)寫
所謂不會(huì)寫指的是，當(dāng)考試拿過(guò)一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進(jìn)行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個(gè)原因：一是考生的確無(wú)話可說(shuō);二是心里雖然有話，但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進(jìn)行寫作。
2.寫不好
所謂寫不好就是，拿過(guò)作文題，沒(méi)有明確的寫作思路，不按套路出牌;或是簡(jiǎn)單漢語(yǔ)邏輯思維寫作，不符合英語(yǔ)寫作標(biāo)準(zhǔn)，近而沒(méi)有文采。原因在于：第一是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣;第二對(duì)于英語(yǔ)寫作的句式特點(diǎn)以及整體文章結(jié)構(gòu)框架不了解。
(二)解決辦法
第一，首先必須熟悉英語(yǔ)四級(jí)寫作具體要求。英語(yǔ)四級(jí)考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和A&B又稱“正反觀點(diǎn)題”)應(yīng)用文(主要是書信)、圖表文等。針對(duì)不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來(lái)說(shuō)：
1.議論文寫作思路
2.議論文分類：闡述主題型作文(Topic);正反觀點(diǎn)型作文(A&B)
3.闡述主題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述)
4. 正反觀點(diǎn)型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來(lái)分別論述，最后得出你自己的結(jié)論。采用論點(diǎn)加論據(jù)寫作形式。)
第二，熟悉英語(yǔ)寫作的幾個(gè)重要概念。
1.英語(yǔ)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
英語(yǔ)文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成：主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句
(1)主題句：所謂主題句，就是英語(yǔ)文章段落的中心思想句。它是英語(yǔ)文章段落的靈魂，在英語(yǔ)文章段落中居于主導(dǎo)地位。我們都知道英語(yǔ)文章一般喜歡開門見(jiàn)山，所以主題句一般位于英語(yǔ)文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。
(2)擴(kuò)展句：所謂擴(kuò)展句就是為主題句起解釋說(shuō)明或論證的句子。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列數(shù)據(jù)(according to the recent study/survey,---)等。
(3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語(yǔ)寫作也類似于漢語(yǔ)寫作，最后再把自己本段落的寫作目的.陳述一下。但是在英語(yǔ)寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。
因此我們通?？吹接⒄Z(yǔ)的文章段落結(jié)構(gòu) 60%-70%都是由主題句+擴(kuò)展句構(gòu)成。
2.主旨句
作為主旨句就是英語(yǔ)文章的中心思想句。英語(yǔ)文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒(méi)有受過(guò)寫作訓(xùn)練的考生是不會(huì)寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語(yǔ)文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。
第三，學(xué)會(huì)遣詞造句。
1.遣詞：
(1)詞匯等級(jí)
所謂詞匯的等級(jí)就是，我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中，如果想出一個(gè)基本詞匯來(lái)之后，能夠在這個(gè)基本詞匯的基礎(chǔ)上把它在提升一下，也就是我們一般寫作所提倡的用“難詞”。比如，我們一提到“重要的”，大多數(shù)同學(xué)首先會(huì)想到“important”這個(gè)單詞，那么提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc
(2)詞匯準(zhǔn)確性
所謂詞匯的準(zhǔn)確性是指，我們?cè)谟幸粋€(gè)詞近而想到它的同義詞之后，要結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~。在這里必須指明的是，并不是詞匯等級(jí)越高越好，必須還要考慮到適合于不同的語(yǔ)境。比如，眼睛大，這個(gè)“大的”形容詞，我們首先會(huì)想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的詞就可以了呢?或者說(shuō)用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢?答案是否定的。在這里很明顯用后面的詞來(lái)修飾眼睛是不可以，只能用big，因?yàn)槲覀兟犨^(guò)一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可愛(ài)的。
2.造句：
(1)詞組
很多考生平時(shí)寫作不太擅長(zhǎng)用詞組，對(duì)于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語(yǔ)，然后對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)思維寫出英語(yǔ)句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言，因此，寫出來(lái)的文章必然就是所謂平淡如流水，沒(méi)有英語(yǔ)的味道。如果我們能夠在單詞的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步想到與之同義的詞組，那么文章就會(huì)顯得與眾不同，更具有英語(yǔ)的味道。比如上面所說(shuō)的“重要的”這個(gè)單詞，當(dāng)我們想到important的時(shí)候，如果從語(yǔ)法角度再稍加考慮一下，我們會(huì)想到“be of importance”。因?yàn)?，語(yǔ)法中規(guī)定：形容詞等于of加這個(gè)形容詞的名詞形式。如果再提升一步，我們還學(xué)過(guò)一個(gè)常用的詞組叫做“play an important role in---”。很多同學(xué)說(shuō)自己的文章湊不夠字?jǐn)?shù)或是沒(méi)有文采，那么采用詞組進(jìn)行寫作是不是就可以解決以上問(wèn)題了呢?
四六級(jí)作文(篇9)
07年6月英語(yǔ)四六級(jí)寫作必背之35個(gè)經(jīng)典句型
一、~~~the+~est+名詞+(that)+主詞+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)
~~~themost+形容詞+名詞+(that)+主詞+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)例句：HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.
海倫是我所看過(guò)最美麗的女孩。
Mr.ChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad.
張老師是我曾經(jīng)遇到最仁慈的教師。
二、Nothingis+~~~erthanto+VNothingis+more+形容詞+thanto+V
例句：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.
沒(méi)有比接受教育更重要的事。
三、~~~cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch.例句：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.
我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過(guò)。
四、Thereisnodenyingthat+S+V...
例句：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.
不可否認(rèn)的，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。
五、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~
例句：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.
全世界都知道樹木對(duì)我們是不可或缺的。
六、Thereisnodoubtthat+句子~~
例句：Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.
毫無(wú)疑問(wèn)的我們的教育制度令人不滿意。
七、Anadvantageof~~~isthat+句子
例句：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon'tcreate(produce)anypollution.
使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)制造任何污染。
八、Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子
例句：Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycanprovideuswithfreshair./Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.
我們必須種樹的原因是它們能供應(yīng)我們新鮮的空氣。
九、So+形容詞+be+主詞+that+句子
例句：Sopreciousistimethatwecan'taffordtowasteit.時(shí)間是如此珍貴，我們經(jīng)不起浪費(fèi)它。
十、Adj+as+Subject+be,S+V~~~
例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.{bynomeans=innoway=onnoaccount一點(diǎn)也不}
雖然我們的國(guó)家富有，我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿意。
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~
例句：The harder you work, the more progress you make.
你愈努力，你愈進(jìn)步?！?/p>
The more books we read, the more learned we become.
我們書讀愈多，我們愈有學(xué)問(wèn)?！?/p>
十二、By +Ving, ~~ can ~~
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.
借著做運(yùn)動(dòng)，我們能夠始終保持健康。
十三、~~~ enable + Object+ to + V
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.
聽音樂(lè)使我們能夠感覺(jué)輕松。
十四、On no account can we51Test+ V ~~~
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值?！?/p>
十五、It is time + S + 過(guò)去式
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決交通問(wèn)題的時(shí)候了。
十六、Those who ~~~
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
違反交通規(guī)定的人應(yīng)該受處罰。
十七、There is no one but ~~~
例句：There is no one but longs to go to college.
沒(méi)有人不渴望上大學(xué)。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.
既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運(yùn)動(dòng)。
十九、Itis conceivable that + 句子
It is obvious that + 句子
It is apparent that + 句子
例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.
可想而知，知識(shí)在我們的一生中扮演一個(gè)重要的角色?！?/p>
二十、That is the reason why ~~~
例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it.
夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因?！?/p>
四六級(jí)作文(篇10)
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花莖上綻出4個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉色的花瓣。一開始，最外層的花瓣向外伸展，而里邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季終于綻開了?；ㄊ欠凵?，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被明光一照，又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)，再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。 【點(diǎn)評(píng)】小作者用擬人手法描寫月季花的外形，讓人感到親切。以蝴蝶來(lái)比喻月季花，表現(xiàn)出花在風(fēng)中的動(dòng)感。
今天我看了一部非常有趣的電影，它的名字叫做《烏龜也上網(wǎng)》。也許你們會(huì)感覺(jué)到很奇怪吧，不過(guò)的的確確有一只會(huì)上網(wǎng)的烏龜，它叫佳佳龜，它不僅會(huì)上網(wǎng)談話，還會(huì)在談話的時(shí)候叫你許多做人的道理和許多社會(huì)知識(shí)，這部電影使我有很多的收獲。 這部電影說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：主人公王府井同學(xué)意外的得到了一直神龜，它叫做佳佳龜，更有趣的是它還告訴王府井一個(gè)咒語(yǔ)：“好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，一分鐘打瞌睡”。只要念動(dòng)這句咒語(yǔ)，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)三分鐘的愿望，同時(shí)佳佳龜也在計(jì)分表上計(jì)分。愿望雖然實(shí)現(xiàn)了，可是每次得到的都是零分，直到后來(lái)他經(jīng)常幫助別人，用自己善良的心換來(lái)了意想不到的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)及格后，佳佳龜答應(yīng)王府井和他的同學(xué)來(lái)看未來(lái)時(shí)，天上忽然掉下一只只溜冰鞋，正當(dāng)大家不明白的時(shí)候，佳佳龜開始說(shuō)：“所有人都不會(huì)知道自己的未來(lái)，自己的未來(lái)要靠自己一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去努力，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
這只小烏龜大約有碗口那么大，背部隆起，呈橢圓形，像一輛“小坦克”。堅(jiān)硬的龜殼上，刻著美麗的文字。底面是一塊黃里夾著黑紋路的底板。由于長(zhǎng)年累月在水泥地上、石磚地上爬行，尾部已磨損成一塊薄片了，就像拖鞋底一樣。它有一個(gè)三角形的頭，一雙凸出的亮晶晶的眼睛，四只腳爪子，每個(gè)腳趾都有鋒利的爪子，稍微向里彎著。 【點(diǎn)評(píng)】作者運(yùn)用非常貼切的比喻刻畫出小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)，烏龜?shù)恼w形狀像一個(gè)小坦克，那薄薄的`尾部像托鞋底，這些比喻都非常形象逼真。
當(dāng)光明劃破灰暗的塵埃，彩虹般旋旎的風(fēng)光綻放出偉大的樂(lè)章，來(lái)自天堂階梯的童聲沉寂在復(fù)蘇的沼澤，當(dāng)黑夜沖破所有的铚鋯，奔向蔚藍(lán)的長(zhǎng)窮，那令人人感動(dòng)的力量，回旋，飄離在人世間最溫暖的色澤中。 馬修篇：我是馬修，一個(gè)失敗的音樂(lè)家，我?guī)е矣眯膭?chuàng)作的音符，來(lái)到了這個(gè)狹小而陰冷的學(xué)校--池塘之底。那些本應(yīng)在鮮花和掌聲中成長(zhǎng)的孩子，在這里用銳利的目關(guān)，殘忍的惡作劇收拾他們所有他們要報(bào)復(fù)的人，他們?cè)谕闯馍鐣?huì)，在不滿生存中曲折，他們的心靈在腐化，在扭曲，這里如同一個(gè)深淵，有著讓人窒息的恐怖，這里是壞孩子的看守所，校長(zhǎng)總拿至高無(wú)尚權(quán)威去痛斥或懲罰這些孩子，當(dāng)校長(zhǎng)的憤怒爆發(fā)，每個(gè)人都可能會(huì)遭殃，包括我在內(nèi)，因?yàn)槲覐募慈掌饘⒊蔀樗麄兊睦蠋?。?dāng)我走進(jìn)教室，我被這場(chǎng)面所震驚，他們是一個(gè)個(gè)不安分的獅子，有的在咆哮，有的在打鬧，有的則慵懶的睡覺(jué)，我一不留神，被雜物所絆倒，我的公文包在這時(shí)被孩子搶奪，哎，看得出來(lái)，這不但是幫淘氣的小鬼同時(shí)也是難以對(duì)付的，但我并不放棄，因?yàn)槲叶?，他們不是生?lái)的胚子，他們是一群無(wú)助而寂寞的孩子，我決定教他們音樂(lè)，用動(dòng)人的音韻教會(huì)他們成長(zhǎng)，用愛(ài)的真諦去感動(dòng)他們內(nèi)心的春天，因?yàn)槲蚁嘈?，音?lè)是令人向往的，音樂(lè)是凈化人心的，我發(fā)現(xiàn)了他們的好音質(zhì)，即使會(huì)走音，但我看出他們的用心是無(wú)可替代的，每一個(gè)孩子在這時(shí)刻，多么像一個(gè)精靈舞動(dòng)著那輕薄如翼的翅膀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他，一個(gè)音樂(lè)的奇跡。 莫杭治篇：我是莫杭治，哈，一個(gè)壞小孩，壞到令母親絕望，壞到自己都無(wú)法承受，我偷竊搗亂，被私立學(xué)校開除，我擁有天使的臉蛋，可是我的內(nèi)心是躁動(dòng)的，我討厭被人拋棄的感覺(jué)，就像母親把我留在這里，雖然，我知道她是不情愿的，這里的空氣令我作嘔，這里晦暗令我害怕，我希望可以逃離著懸崖，就像我希望光明會(huì)劃破黎明的面紗，這希望扎下種子，直到這個(gè)老師復(fù)蘇了我所有溫暖的記憶，馬修--這個(gè)特別的導(dǎo)師，他使我的生命散發(fā)了異彩，使我有了快樂(lè)的感覺(jué)，我加入了合唱團(tuán)，我優(yōu)質(zhì)的嗓音以我對(duì)音樂(lè)的靈感，讓我散出了奪目的芬香。 馬修篇：我的合唱團(tuán)，出現(xiàn)了靈動(dòng)的色彩，莫行知那純凈，綿緩的聲音，感動(dòng)了我，在這里我尋求到了真實(shí)的音樂(lè)，孩子們個(gè)個(gè)都是神采奕奕，天使一般真摯的孩子，我相信，當(dāng)他們被愛(ài)所喚醒，被他人所理解珍惜時(shí)，他們會(huì)安撫生命中的魔鬼，會(huì)變?yōu)榧儩嵜篮玫乃?，就像佩皮諾一般，他是個(gè)善良的孩子，他應(yīng)該得到更多的愛(ài)，只是他是個(gè)孤兒，他不愿相信這個(gè)事實(shí)，他會(huì)單純的以為父母在星期六會(huì)來(lái)接他，佩皮諾一直在等待，等待自己的愿望實(shí)現(xiàn)，這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子是令人憐惜的，我要保護(hù)他，如同自己的孩子一般去疼愛(ài)這里每一個(gè)小生命，因?yàn)樗麄兪侨绱说墓聠?，需要我不眠的照顧?/p>
四六級(jí)作文(篇11)
1、Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....
1、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了越來(lái)越多的問(wèn)題，其中之一便是____________。
2、As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.
2、然而，對(duì)于此類問(wèn)題，人們持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)
3、As society develops, people are attaching much importance to....
3、隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開始關(guān)注............
4、People are attaching more and more importance to the interview during job hunting
4、求職的過(guò)程中，人們慢慢意識(shí)到面試的重要性。
5.As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.
5.關(guān)于是否值得___________的問(wèn)題，一直以來(lái)爭(zhēng)論不休。當(dāng)然，不同的人對(duì)此可能持不同的觀點(diǎn)。
6.In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.
6.在都市的發(fā)展中，我們往往會(huì)陷入困境。
7.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....
7.最近，這種現(xiàn)象引起了人們的廣泛關(guān)注，有人開始擔(dān)心______________。
8.The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.
8.人類進(jìn)入了一個(gè)歷史的嶄新的階段，經(jīng)濟(jì)全球化、都市化的速度不斷加快，隨之給我們帶來(lái)了很多問(wèn)題。
9....... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"
9._______顯得非常重要而成為當(dāng)今世界所關(guān)注的.最大的問(wèn)題，這是無(wú)可厚非的。不過(guò)，問(wèn)題是："我們?cè)撊绾尉駬?"
10.Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges,
10.現(xiàn)在我們正在進(jìn)入一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。
11.People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.
11.不同行業(yè)的人對(duì)同一種問(wèn)題的解釋不盡相同。
12.The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.
12.這中極具爭(zhēng)議性的話題往往很受社會(huì)的關(guān)注。不同的人對(duì)此問(wèn)題的看法也不盡相同。
13.When asked ..., some people think..... while some prefer...
13.說(shuō)到______，有人認(rèn)為________，而另一些人則認(rèn)為__________。
14.Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person.
14.俗話說(shuō)，""。不同的人對(duì)此有不同的看法是可以理解的。
15.To this issue, different people come up with various attitudes.
15.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人持不同的觀點(diǎn)。
四六級(jí)作文(篇12)
如果你的英語(yǔ)水平基礎(chǔ)比較薄弱，也不怎么扎實(shí)，以前的復(fù)習(xí)時(shí)間也是沒(méi)有怎么好好的抓緊，但是還想通過(guò)四六級(jí)，(現(xiàn)下時(shí)間也很緊張)，并且只是以過(guò)級(jí)為最終的目的，請(qǐng)看我的文章。
讓我們來(lái)easy pass英語(yǔ)。
首先：時(shí)間不多了，所以現(xiàn)在去背所謂的單詞？不行，還沒(méi)有上考場(chǎng)，自己的內(nèi)心已經(jīng)怯弱了,要過(guò)級(jí)！首要的是要有過(guò)級(jí)的士氣！——給自己下目標(biāo)，一次通過(guò)，為了過(guò)級(jí)而考試罷了！不要心里想這次過(guò)不了還有下次的機(jī)會(huì)！！向項(xiàng)羽學(xué)習(xí)啊，破釜沉舟?。?！送你一句話：凡是考試，一定有捷徑！！
那我們?cè)趺蠢媚?？尤其是在距離考試只有短短2周的時(shí)間！
注意：
1：找一個(gè)安靜的地方，抽一端完整的時(shí)間，把歷年真題完全按照考試的要求做一遍！(有的人說(shuō)，我已經(jīng)作過(guò)n遍了，那這一步省略)
2：做完的按照后面的參考答案給自己每一個(gè)錯(cuò)誤的地方標(biāo)記！一定要?jiǎng)邮謽?biāo)記！特別對(duì)于自己看到答案恍然大悟的題目，一定要著重標(biāo)記！(有的人雖然做過(guò)，但是做完真題就是對(duì)完答案，自我安慰的算了下分?jǐn)?shù)，就把題目扔了，萬(wàn)萬(wàn)不可??！)
3：重點(diǎn)是閱讀！把自己分析的過(guò)程和自己在完全模擬的時(shí)候排除的答案，和答案仔細(xì)對(duì)照，分析自己在做題目的時(shí)候?yàn)槭裁催x的答案？為什么我經(jīng)常排除了兩個(gè)答案后，在余下的兩個(gè)答案中選的是標(biāo)準(zhǔn)的/錯(cuò)誤答案？把你選的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照一下，分析兩者之間的區(qū)別(一定要在原文中找到根據(jù)！)一切要以原文為根據(jù)！經(jīng)過(guò)這一步，如果你有收獲的話，恭喜，你至少已經(jīng)拿了24分了！(以過(guò)級(jí)為目的話大大希望啊！)
4：為什么說(shuō)你只拿了24分呢？還有最后的畫龍點(diǎn)睛的一步：角色換位——假設(shè)你就是命題組的人，你會(huì)怎么出題？你認(rèn)為考生最有可能選什么答案？我出什么樣的迷惑選項(xiàng)，考生最容易上當(dāng)？仔細(xì)的分析，認(rèn)真的揣摩，尤其是考六級(jí)的！！(六級(jí)的彎子饒的讓人嘔血！)給你2周！夠了！經(jīng)過(guò)這一段的“煉獄”估計(jì)又可以再多拿10分左右哦！這樣的話，你的閱讀基本上就是34～36分了！(最低不少于30分！好的話就38分了，滿分？咱們還是謙虛點(diǎn))，如果你經(jīng)過(guò)這四個(gè)階段，認(rèn)真完成話，30分真的是十分十分的悲觀估計(jì)了。
5：我們算總分：聽力，這個(gè)？?jī)芍艿臅r(shí)間即使你天天聽voa。水平也不見(jiàn)得突飛猛進(jìn)，所以要講究方法！方法就是：緊抓語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折處??！這是關(guān)鍵，聽到什么but.although,and ,therefor……之類的，大腦要高度緊張，因?yàn)橄旅婢头浅７浅？赡苁强荚嚨目键c(diǎn)！沒(méi)有必要天天聽聽力，我的態(tài)度是，得閱讀者得天下！聽力最好精聽真題，閱讀就死抓真題！即使你的水平再差，經(jīng)過(guò)一段痛苦的精聽，精練生活，兩個(gè)大題最少也可以得到50分了……
6：其余的題目應(yīng)該怎么做？——是計(jì)算加減法的問(wèn)題了……
7：后面的我也就不講了，大家都是受過(guò)高等教育的人了——不認(rèn)真，什么都做不了——即便我的考試技巧再多，再實(shí)用……也是根基不穩(wěn)的“空中樓閣”！
再講一下作文，總的原則是：開頭的2--3句話一定要沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤！結(jié)構(gòu)建議采用三段式行列！為什么？你想一下：閱卷老師平均閱讀每一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間有限(我以前看的資料是30--45秒之間！)這就說(shuō)明了他根本不可能逐字逐句的看完您的大作，所以中間的部分你就不用擔(dān)心，只要把開頭開好，結(jié)尾結(jié)好，最底你可以拿個(gè)及格分吧？(當(dāng)然。字跡最好要工整，拼寫沒(méi)有什么明顯的錯(cuò)誤)，中間的構(gòu)詞遣句沒(méi)有必要用太難的短語(yǔ)或單詞，真正出彩的在于用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)完整的意思??！
補(bǔ)充：上述方法僅僅針對(duì)于應(yīng)付萬(wàn)惡的
四六級(jí)作文(篇13)
各位同學(xué)：
月大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試網(wǎng)報(bào)工作現(xiàn)已開通。全日制普通本、?？茖W(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的報(bào)名和繳費(fèi)工作在網(wǎng)上進(jìn)行，研究生、自考生的報(bào)名工作分別由研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院組織，具體通知以研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院的通知為準(zhǔn)。凡有意報(bào)考的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)登陸教務(wù)管理系統(tǒng)查看報(bào)名繳費(fèi)指南，完成信息核對(duì)和報(bào)名繳費(fèi)工作。報(bào)名繳費(fèi)時(shí)間截止至9月18日24時(shí)，逾期未完成報(bào)名及繳費(fèi)的視為自動(dòng)放棄報(bào)考資格。
報(bào)名參加年12月大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的學(xué)生需同時(shí)具備以下條件：
(1)具有湖北大學(xué)全日制普通本?？茖W(xué)籍的在校生。
(2)在12月和2016年6月考試中無(wú)考試舞弊記錄。
(3)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)考者應(yīng)是：級(jí)至級(jí)本科生(不含英語(yǔ)類、翻譯專業(yè))，級(jí)?？粕?/p>
網(wǎng)址：jwxt.hubu. (湖北大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng))
發(fā)現(xiàn)報(bào)名信息有誤或無(wú)照片者，請(qǐng)速到教務(wù)處學(xué)籍辦(綜合樓304室)更正信息或提交電子照片，并在9月18日24時(shí)之前重新登錄系統(tǒng)，進(jìn)行網(wǎng)報(bào)和繳費(fèi)。
(2)每人限報(bào)一個(gè)語(yǔ)種級(jí)別(即四級(jí)、六級(jí)不能同時(shí)報(bào)考)?？忌枵J(rèn)真核對(duì)報(bào)名信息，報(bào)考級(jí)別尤其不能出錯(cuò)，凡未認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息導(dǎo)致上報(bào)信息錯(cuò)誤的、不按條件報(bào)考而產(chǎn)生不良后果的，均由考生自行承擔(dān)責(zé)任。
(3)考生在進(jìn)行一卡通或者支付寶繳費(fèi)時(shí)，務(wù)必要等“繳費(fèi)完成”界面跳回到“教務(wù)系統(tǒng)報(bào)名”界面后再進(jìn)行其他操作，否則繳費(fèi)可能不成功。
(4)為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)考試中心，9月18日以后教務(wù)處不再受理補(bǔ)報(bào)名和退報(bào)名。凡錯(cuò)過(guò)報(bào)名的考生，請(qǐng)關(guān)注上半年的報(bào)名工作安排。
(5)報(bào)名期間，如遇問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系教務(wù)處考務(wù)管理辦公室。
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春小學(xué)六年級(jí)作文精華13篇
作文是測(cè)評(píng)學(xué)生語(yǔ)文掌握程度的重要方法之一，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆，寫好作文有沒(méi)有什么訣竅呢？今天欄目小編給大家分享一篇關(guān)于“春小學(xué)六年級(jí)作文”的內(nèi)容，這篇文章匯總了一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)！
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇1)
傍晚，我正坐在電腦前瀏覽網(wǎng)頁(yè)，突然聽到有一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“打開你的電子信箱，里面有一封郵件，還有一個(gè)附件，打開它們吧?！闭f(shuō)完，那個(gè)聲音消失了。我回頭看看四周，一個(gè)人都沒(méi)有。這是怎么回事呢？
我壯起膽子，半信半疑地打開它們。突然，一只無(wú)形的巨手抓住了我，把我拽進(jìn)了電腦屏幕。
頓時(shí)，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，在我前面是一個(gè)三*路口，我選擇了左邊一條，不知等待我的是什么。
我清楚地看見(jiàn)一塊牌子上寫著“動(dòng)漫樂(lè)園之歐美動(dòng)畫”。我剛走進(jìn)門去，守門人就攔住我：“票呢？”“什么票？”“就是說(shuō)出歐美動(dòng)畫的特點(diǎn)。”這可怎么辦呢？我平時(shí)不喜歡看漫畫。這時(shí)，有一個(gè)人走來(lái)，我像抓住了一根救命稻草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向他求助。他幫我買了“票”，我也就順利地進(jìn)了門。
我觀看了幾部歐美動(dòng)畫，笑得我肚子都疼了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了歐美動(dòng)畫的一個(gè)特點(diǎn)，那就是歐美動(dòng)畫只能使人一笑，并沒(méi)有什么太大的意義。嘿嘿，夠聰明吧！
我又退回三*路口，選擇了中間那條路。
我在仔細(xì)地看看牌子，只見(jiàn)上面寫著“動(dòng)漫樂(lè)園之日本動(dòng)畫”。我硬著頭皮走上前去，因?yàn)槲覍?shí)在想不出日本動(dòng)畫有什么特點(diǎn)。守門人問(wèn)我：“票呢？”我裝傻：“什么票？”“就是說(shuō)出一部日本動(dòng)畫片的名稱?！蔽抑桓吲d了一秒鐘，臉部表情就恢復(fù)了原樣，剛想鼓掌的手也在空中停住了，原因是我對(duì)此也是一竅不通。我只好祈禱又有人來(lái)給我買“票”。真的！他來(lái)了！又是那個(gè)人幫我買了“票”，我進(jìn)了門。此時(shí)，我很想知道那位幫我買票的人是誰(shuí)。
我看了幾部日本動(dòng)畫片，突然感到有一種難以言表的熟悉的感覺(jué)，好像“熱血沸騰”。于是，我在瞬間調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞，終于想出一部日本動(dòng)畫片的名稱——《多啦A夢(mèng)》。天哪，累呀！
我又退回那個(gè)三*路口，選擇了右邊那條路。
我看見(jiàn)一塊牌上寫著動(dòng)漫樂(lè)園之（），后面是空白。我丈二和尚摸不著頭腦，向大門走去。守門人又問(wèn)我：“票呢？”我依然問(wèn)：“什么票？”“就是把剛才那塊牌子上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。”我想啊想，想啊想，絞盡了腦汁也沒(méi)想出來(lái)，我懷疑這是不是和我那些少得可憐的地理知識(shí)有關(guān)。不出我所料，那個(gè)“救命恩人”又出現(xiàn)了，他幫我買了“票”。這位好心人是誰(shuí)？他三次幫我買“票”，究竟是誰(shuí)？我的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，便壯起膽子問(wèn)了一聲：“你是誰(shuí)？”突然，我耳邊傳來(lái)三種不同的聲音，由于太喧鬧了，我只聽清了后面兩種聲音，一種說(shuō)：“我是小叮當(dāng)！”另一種說(shuō)：“我是孫悟空！”孫悟空？這么說(shuō)那塊牌子上寫的就是“動(dòng)漫樂(lè)園之中國(guó)動(dòng)畫啰！”“謝謝你們！”我說(shuō)。“不用謝！”兩個(gè)聲音一起說(shuō)。說(shuō)完，他們就神秘地消失了。我大聲地說(shuō)：“這一定是中國(guó)動(dòng)畫！”大門隨聲打開了。
我大踏步走進(jìn)中國(guó)動(dòng)畫城，觀看了幾部中國(guó)動(dòng)畫。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)動(dòng)畫大多是根據(jù)神話故事改編的，像《西游記》、《寶蓮燈》、《封神演義》……在“他鄉(xiāng)”看家鄉(xiāng)的動(dòng)畫，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，只覺(jué)得心底熱血澎湃，那可真是妙不可言??！
走出動(dòng)畫城時(shí)，我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小叮當(dāng)！再見(jiàn)了，孫悟空！再見(jiàn)了，其他不知名的好朋友、小伙伴！再見(jiàn)了！”
“嘩——”的一聲，又是那只無(wú)形的巨手把我推回電腦屏幕前。想著這個(gè)奇妙的旅程，我真是又喜又憂，喜的是我零距離接觸了這么多好朋友、小伙伴們，憂的是我在那個(gè)陌生的世界（現(xiàn)在已經(jīng)不能叫陌生世界了）里過(guò)了那么多天，也不知爸爸媽媽怎么樣了，他們會(huì)不會(huì)為我擔(dān)心。
真想對(duì)所有喜歡看動(dòng)畫、漫畫的小朋友，大朋友們們說(shuō)一句：“動(dòng)畫和漫畫固然好看，但也要有個(gè)‘度’，否則，就會(huì)得不償失啊！”
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇2)
這一天，下雨了。只聽見(jiàn)“沙沙”和“沙沙”的雨聲。
小明從圖書館出來(lái)，他迅速騎上自行車。飛到他家。棘手的小水珠從小明的額頭上掉下來(lái)，分不清哪個(gè)是汗，哪個(gè)是雨。雨下得越來(lái)越大，小明想快點(diǎn)回家，就冒著大雨滴往前推。
突然，一個(gè)拿著小花傘，穿著粉色連衣裙的小女孩走了過(guò)來(lái)。小明正要打小女孩，于是趕緊剎車。但是沒(méi)用，太晚了，自行車飛過(guò)去。自行車的右把手撞到了小女孩的右臂，小女孩摔倒在地上。小明趕緊下車，對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”小女孩一句話也沒(méi)說(shuō)，只是用左手捂住了右手。她哭了，眼淚落在小明的手心，他覺(jué)得冷。小明看了，說(shuō)：“你胳膊疼嗎？要不要去醫(yī)院？”“好痛?！毙∨⒄f(shuō)。小明把小女孩扶起來(lái)，讓她坐在自行車上，送她去醫(yī)院。
小明把小女孩送到醫(yī)院，然后送她回家?；丶业穆飞?，小明默默的想：下次就沒(méi)有了！
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇3)
每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目，每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng)：口語(yǔ)能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數(shù)最好；嗓音好的，音樂(lè)最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達(dá)能力強(qiáng)，口語(yǔ)能力也好，又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)作文的看法，我對(duì)作文的感受?，F(xiàn)在，我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話。說(shuō)實(shí)話，我的作文真的不怎么樣，每次寫作文，都要苦苦思索著自己怎么開頭，怎么結(jié)尾，過(guò)程怎么寫，這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語(yǔ)句怎么寫才能寫到最通順、最好，真的很累，。其實(shí)，我不是不喜歡寫作文，而是我有喜歡寫的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象，愛(ài)怎么編怎么編，不會(huì)有任何的要求來(lái)束縛我，這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫習(xí)作，必須要按照要求來(lái)寫，不可以偏題，不可以寫流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫一篇交給老師，這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干?，F(xiàn)在，我們講究internet學(xué)習(xí)，在先鋒作文網(wǎng)上，我們可以將自己的作文發(fā)上去，給別人看，讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論，知道自己哪里寫的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào)，我便開始愛(ài)上了作文，知道作文怎么開頭，怎么結(jié)尾，對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵，我知道了，下次寫日記，只要把自己的真心話寫出來(lái)，作文，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫的不就挺好？！作文，我要征服你拉??！哈哈~~
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇4)
感動(dòng)仿佛一泓清泉，能夠凈化人的心靈；感動(dòng)仿
佛清晨東方一抹朝霞，給生活帶來(lái)絢爛的色彩；感動(dòng)更是仁愛(ài)之心迸出的火花，會(huì)提升我們的精神境界！
感動(dòng)是一次看望。在我住院的時(shí)候，老師，同學(xué)，朋友的看望，讓我感動(dòng)！老師為我煮了一碗面，同學(xué)給我補(bǔ)功課，朋友和我說(shuō)說(shuō)話，這樣的友情讓我感動(dòng)！
感動(dòng)是在我做作業(yè)時(shí)，媽媽的一聲提醒，爸爸的一聲訓(xùn)斥，爺爺?shù)囊魂囏?zé)備，奶奶的一陣教誨。親情讓我感動(dòng)！
感動(dòng)是在一個(gè)雨天，我沒(méi)帶雨傘，一個(gè)大姐姐為我遮雨，自己的肩膀都濕了。
感動(dòng)是在我摔倒的時(shí)候，一位大哥哥跑來(lái)扶起我。
感動(dòng)是在我遇到難題時(shí)，同學(xué)的“拔刀相助”和老師的講解。
感動(dòng)是在一個(gè)深水旁，不會(huì)游泳的我險(xiǎn)些掉進(jìn)水中，旁邊好心的叔叔扶住了我，是我化險(xiǎn)為夷。
平淡的生活之中，總是有一些感動(dòng)。驀然之間的感動(dòng)，剎那間的心驚，像小石子突然掉進(jìn)湖里，激起一圈圈漣漪。朋友們，請(qǐng)捫心自問(wèn)一下，你體驗(yàn)過(guò)感動(dòng)嗎？
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇5)
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天。我也喜歡綠色的夏天；我也喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡下雪的冬天。
那是一個(gè)灰蒙蒙的日子，所有的云聚在一起，推推搡搡，變成了雪花，從天而降，像蝴蝶在天空中飛舞。雪花像美味的奶油蛋糕一樣落在屋頂上；落在樹上就像給綠色的松樹戴上新的雪帽，落在田野上就像給麥苗蓋上厚厚的被子。明年一定又是一個(gè)豐收年！
雪停了，我和朋友們手拉著手，開心地玩著雪“哇”！那雪真的很白，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；大雪覆蓋了整個(gè)大地。我們邁著艱難的步伐來(lái)到雪地中央，從雪地上抓起一團(tuán)雪，圍攏起來(lái)，相互追逐，不停地向?qū)Ψ酵稊S。我們笑得像雪中的鈴鐺。
我喜歡下雪的冬天，這是孩子們快樂(lè)的季節(jié)。
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇6)
曾經(jīng)，您用硬實(shí)的大手牽著我稚嫩的小手。
曾經(jīng)，您用車載著我叮叮當(dāng)當(dāng)傳過(guò)大街小巷。
曾經(jīng)，您風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在校門口等候我的身影。
思緒漂流到從前，打開記憶那扇門，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)平凡而美麗的.瞬間：那是您用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槲覔纹鸬囊黄?；那是您陪我走過(guò)的一個(gè)個(gè)腳印；那是您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話；那是您在我成功的背后默默的微笑。一切的一切，是父親的愛(ài)，如此溫馨，包含深情。
但是，當(dāng)我任性地追逐心中的世界；當(dāng)我固執(zhí)地涂抹成長(zhǎng)的印跡；當(dāng)我在青春的路上狂奔；當(dāng)我在向美好未來(lái)宣誓，我發(fā)現(xiàn)，我在長(zhǎng)大，而父親卻漸漸蒼老，您的背脊不再挺直，您的容顏刻上了歲月的痕跡。我們的距離變得遙遠(yuǎn)，仿佛有一堵墻在我們之間，對(duì)話也變得蒼白無(wú)力了。有時(shí)，我會(huì)與您激烈爭(zhēng)吵；有時(shí)，我會(huì)傷了您呵護(hù)的心，這讓您笨拙地想要愛(ài)我，卻不知道怎么愛(ài)了。
透過(guò)房門外微弱的光，我聽見(jiàn)您起身、拿手電筒、找藥、喝水的聲音。我知道，您的病又犯了，卻意欲掩飾著，在黑暗中捂著嘴艱難地咳嗽，靜靜地嘆息。那一刻，想到從前您的健朗，有回到現(xiàn)在，我不禁淚眼婆娑，泣不成聲。
我看過(guò)一句話：“父親想用他那粗糙的雙手為兒女挽住星、挽住月，但他不能夠；父親想給兒女舒適、快樂(lè)、溫馨，但他卻不能夠?！蔽蚁?，父親是想把自己掏空了給兒女，只是他不能夠啊！
我該拿什么來(lái)回報(bào)你，我最親愛(ài)的父親？
有人說(shuō)，如果有輪回轉(zhuǎn)世的話，愿下輩子還是父母的兒女，但我不希望，因?yàn)槟菢犹?、太累了。我企盼，我是您和媽媽的父親或母親，讓我來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)你們，默默地為你們操心，靜靜地忍受你們的叛逆。
我依舊在人生路生緩緩踱步，而父親慈愛(ài)的目光，是我永遠(yuǎn)的期待！
此時(shí)耳邊又響起了那首《父親，你是安靜的》：
“因?yàn)槟阋恢笔俏业目可剑?/p>
就算引來(lái)整個(gè)世界目光，
在我的心中你還依然是我所依靠的地方！”
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇7)
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。冬天來(lái)了，大雪紛飛，人們好像來(lái)到一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清?？删驮诒涞牟賵?chǎng)里，發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車發(fā)動(dòng)不著了，這可急壞了這位老師?？筛芍币矝](méi)用。于是，這位老師四處請(qǐng)求救援，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，老師已經(jīng)走了。迫于無(wú)奈，這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說(shuō)話的功夫，就來(lái)了幾十個(gè)人。有的是來(lái)幫忙，有的是來(lái)湊熱鬧的。這時(shí)，一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束。可天公不作美，這群男孩子使用車輪戰(zhàn)，一個(gè)一個(gè)的試，個(gè)個(gè)都是開始昂首挺胸，后來(lái)垂頭喪氣的走開了。于是，操場(chǎng)上出現(xiàn)類似于抓蛇的狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后，同學(xué)們想出了一個(gè)辦法，推著車跑，可跑了三四圈，還沒(méi)打著。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影，定眼一看，是校長(zhǎng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)問(wèn)清了情況，說(shuō)：“我來(lái)試試。”說(shuō)著，翻上摩托車，用右腳使勁一蹬，摩托車發(fā)動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑著說(shuō)：“原來(lái)不光我們怕校長(zhǎng)，摩托車也怕校長(zhǎng)啊?！贝蠹壹娂娦α似饋?lái)，冷漠的操場(chǎng)上洋溢著一種溫暖的感覺(jué)。
不光摩托車怕校長(zhǎng)，連門也怕校長(zhǎng)啊。想知道為什么嗎？請(qǐng)看下文。
雪深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
又是一個(gè)寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來(lái)，一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里。看那老師憋得臉都紅了，就像一個(gè)大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門柄上系上一根繩，開始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵(lì)，只聽“咔吧”一聲，大家滿懷希望的去看，誰(shuí)知門把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí)，大家紛紛指責(zé)這個(gè)馬虎的小學(xué)生，是啊，誰(shuí)愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？她的淚花不知不覺(jué)的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來(lái)，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，老師像看到了救星似的述說(shuō)著事情的開頭結(jié)尾，校長(zhǎng)邊聽著邊點(diǎn)頭，說(shuō)完后，只見(jiàn)校長(zhǎng)集中精力，踹出致命一擊，門終于“張開了嘴”。只聽校長(zhǎng)說(shuō)：“進(jìn)去吧，不早了?！北銥t灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。
如今，男校長(zhǎng)已經(jīng)走了，換了一位女校長(zhǎng)。她雖然沒(méi)有男校長(zhǎng)那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂(lè)，使我們可以放松一下心情。
我想：到下一個(gè)冬天，一定會(huì)發(fā)生更新鮮的事。
在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說(shuō)不完的。在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生新鮮的事。
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇8)
我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。你想知道我是怎么練出來(lái)的嗎？這里面有許多苦與樂(lè)。
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。
當(dāng)時(shí)，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會(huì)拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來(lái)真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì)，接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果，我寫出來(lái)的一橫長(zhǎng)滿了“雞皮疙瘩”。不過(guò)黃老師說(shuō)我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。
于是我來(lái)到了教室，好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來(lái)試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來(lái)。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見(jiàn)不了人。黃老師看見(jiàn)我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說(shuō)：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表?yè)P(yáng)的我更是努力了。
但那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評(píng)我，下次又表?yè)P(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了。
一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂(lè)意?？墒?，我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時(shí)戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí)，他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過(guò)了學(xué)校老師一關(guān)。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒(méi)能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來(lái)一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來(lái)真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。
很快，我過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習(xí)，堅(jiān)持兩年（包括兩個(gè)假期的周一到周五），會(huì)有成績(jī)的。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩臁⒁惶?，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來(lái)很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來(lái)成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。
“功夫不負(fù)有心人”，在黃老師的悉心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國(guó)少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇9)
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就要結(jié)束了，在3年級(jí)時(shí)我渴望馬上就能升到6年級(jí)，那時(shí)幼稚的我并不知道，六年級(jí)之后將會(huì)多么苦累，那時(shí)我只覺(jué)的6年級(jí)很威風(fēng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，可是又在抱怨日子的飛快，我想回到那時(shí)的3年級(jí)生活去，但我知道這不可能了。以前的事情將成為歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)回去。
如果給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜那時(shí)的一分一秒。大家的每一個(gè)表情，去感受大家的感受。如果給我一次機(jī)會(huì)，我還要做我后悔的事情，去做另一個(gè)我。
有太多的留戀，可能一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不清，但是，韓松雪，俏皮女孩組合，孫宗廷。
男生們女生們讓我們給最后一個(gè)時(shí)候來(lái)一個(gè)圓滿的結(jié)局，為我們的小學(xué)生活贏得一個(gè)感嘆號(hào)，讓我們沒(méi)有遺憾的走向我們未來(lái)的路程。這一站已經(jīng)結(jié)束，該開往下一站了。
沒(méi)有人知道自己會(huì)停在那一站，這個(gè)車會(huì)開多長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有人知道這個(gè)車會(huì)走哪一條路。
但我知道，我們一定會(huì)在一個(gè)路口相聚。
在哪一個(gè)路口回憶過(guò)去。
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇10)
我的小秘密就是我喜歡的人他叫蕭景勛，我從來(lái)不敢告訴別人這個(gè)小秘密，因?yàn)樗峙址史实?，我覺(jué)得很可愛(ài)，可是他的考試成績(jī)總是比我低，還有總是有人說(shuō)他放屁很臭，甚至有時(shí)候讓人覺(jué)得非常生氣，不過(guò)我還是很喜歡他。
說(shuō)到我喜歡的男孩子，我還要告訴你一件事喔！那件事就是我跟我朋友有一個(gè)沒(méi)有人聽得到的說(shuō)話秘密基地，它就在我們輔導(dǎo)班的桌子底下，不過(guò)我們可以說(shuō)話時(shí)間很少，他通常七點(diǎn)就回家了，而我是六點(diǎn)三十分就回家，距離還有三十分鐘，在平常時(shí)候，我都沒(méi)有送任何東西給他，可是我今年情人節(jié)我一定會(huì)送情人節(jié)的巧克力和一堆東西給他的，可是我不知道他喜歡我嗎？
不過(guò)我的小秘密不只有這個(gè)喔，我的小秘密就像天上的星星、海里的魚兒，和世界上的人們一樣，數(shù)也數(shù)不清，我覺(jué)得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很開心、很興奮、很愉快，我們很幸福！
我和我喜歡的男生只要有好東西就會(huì)一起分享著吃，我們?cè)匠栽接X(jué)得好吃，也覺(jué)得很幸福，我們只要在一起任何事情都難不倒我們，只要我們?cè)谝黄鹁蜁?huì)很幸福！
不過(guò)我在這里告訴你們千萬(wàn)不要把自己的秘密告訴別人喔！這就是我的小秘密千萬(wàn)不要告訴別人喔！
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇11)
今年爸爸媽媽和我到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。其實(shí)我很期待鄉(xiāng)下過(guò)年與我們城里的過(guò)年有什么不同呢？除夕夜又有什么不同呢？
但是經(jīng)過(guò)除夕這天大人們一下午的忙碌，晚上終于可以吃年夜飯了，蒸整雞、蒸臘鴨、蒜苗炒臘肉、烤魚、辣椒炒臘牛肉、小炒荷蘭豆等，桌子上擺了滿滿一大桌豐盛的菜，香氣撲鼻，弄得我們幾個(gè)口水直流。大家趕緊坐下來(lái)，外公外婆、奶奶、爸爸媽媽、舅舅舅媽、姨爹姨媽、弟弟妹妹加上我一共十二口人圍滿了一大圓桌，大人們高高舉起酒杯相互送上美好的祝福，并祝我們小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！還給了我們壓歲錢呢！我和弟弟妹妹也給長(zhǎng)輩們送上新年的祝福：身體健康！萬(wàn)事如意！吃飯時(shí)，媽媽告訴我：除夕吃魚是為了祝福人們第二年能年年有余。媽媽還說(shuō)，為什么桌上有很多“臘”制品，是因?yàn)槊康竭^(guò)年前，人們就會(huì)想起湖南的傳統(tǒng)，把新鮮的雞、鴨、魚、肉用鹽腌，再用煙熏成臘制品，到過(guò)年的時(shí)候再拿出來(lái)吃。
團(tuán)圓飯后，全家人高高興興地圍在火爐旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，舅舅還帶著我和弟弟妹妹出去放煙花，五顏六色的煙花給我們的除夕夜增添了很多歡樂(lè)。突然，聽到外面響起乒乒乓乓的鑼鼓聲，出去一看，原來(lái)是村里的舞龍隊(duì)來(lái)了。只見(jiàn)穿著粉紅色衣服的阿姨，手舉彩色大龍，分成兩隊(duì)歡快的舞起來(lái)，幾個(gè)伯伯則在旁邊敲鑼打鼓、吶喊。舅舅和爸爸忙著放鞭炮和煙花，迎接舞龍隊(duì)。舞龍的過(guò)程中還有人給爸爸媽媽送財(cái)神，爸爸媽媽就給阿姨們紅包。隨著鞭炮聲和鑼鼓聲越響，阿姨們就舞得越起勁，不斷地變換著式樣，屋里屋外不停的穿行，有時(shí)還舞成“馬”字狀。舞龍可真精彩啊！
送走舞龍隊(duì)，我們又繼續(xù)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不過(guò)，舞龍隊(duì)還在家家戶戶繼續(xù)送財(cái)神，小孩子們也還不時(shí)的在放煙花，一個(gè)嶄新的馬年就不知不覺(jué)的來(lái)到了……
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇12)
每個(gè)人都會(huì)嘗到不一樣的滋味。有人會(huì)嘗到酸的滋味，有人會(huì)嘗到咸的滋味，有人會(huì)嘗到苦的滋味，也有人會(huì)嘗到辣的滋味。在日常，每個(gè)人嘗到的滋味是不一樣的。而我嘗到了甜的滋味，那種甜像蜂蜜那樣，像糖果那樣！
在書中，學(xué)會(huì)了不結(jié)實(shí)的常識(shí)，在課外書中，學(xué)會(huì)了更結(jié)實(shí)的常識(shí)，也學(xué)會(huì)了不了解的常識(shí)，對(duì)我的閱讀能力有所提升，課本中的常識(shí)，讓我學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的常識(shí)，在考試中獲得更高的成績(jī)，母親鼓勵(lì)我，爺爺奶奶夸獎(jiǎng)我，我的用工沒(méi)白費(fèi)。我嘗到了甜的滋味。
在智學(xué)網(wǎng)上，常?？醋魑模恢挥泻玫淖魑?，還能給作文博士留言呢！每次，我一有空閑就上網(wǎng)看作文，隨看隨寫筆記，把好詞好句都給摘抄下來(lái)，在寫作文中能運(yùn)用上。我的作文從20分，目前能到25分以上了，在書中看作文，還能叫大家如何改作文呢！在寫作中，我找到了快樂(lè)，所以我嘗到了甜的滋味。
甜并不是著什么，而真的的甜代表著你通過(guò)我們的努力，所收獲到的，這才叫甜！
春小學(xué)六年級(jí)作文(篇13)
時(shí)間如流水般匆匆而逝，在記憶的長(zhǎng)河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。
阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖欤€有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。
記得有一天，我和阿勛還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到樂(lè)里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“不如我們來(lái)舉行個(gè)爬樹比賽吧?！薄昂?！”大家異口同聲的說(shuō)。
比賽開始了，，我們爭(zhēng)先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來(lái)。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動(dòng)。所以，我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹上。我們覺(jué)得他真是個(gè)爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。
阿勛不僅是個(gè)爬樹高手，他還是個(gè)熱心腸。
我跟阿勛走在大街上，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來(lái)。于是，我對(duì)阿勛說(shuō)：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶?！卑渍f(shuō)：“好的，謝謝你?！薄安挥弥x?！闭f(shuō)完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買完水，高興地走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見(jiàn)了。我四處張望，但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個(gè)阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問(wèn)他：“你剛才到哪里去了，我到處找你?！卑谆卮鹞艺f(shuō)：“剛才我看見(jiàn)那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺(jué)得他太辛苦了，所以就過(guò)去幫他掃地?！蔽铱粗钦礉M灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹高手，還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。
春節(jié)作文600字作文六年級(jí)(精華13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的春節(jié)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇1
春節(jié)，農(nóng)歷新年，是一年的開始，一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)期間，全國(guó)各地舉行各種慶祝春節(jié)的活動(dòng)，具有濃郁的地域特色和熱鬧喜慶的氣氛。主要內(nèi)容包括舊布和新材料的清除，對(duì)神和祖先的崇拜，以及對(duì)新材料的祝福和祈禱。形式豐富多彩。我們的“天天向上”學(xué)習(xí)小組開展了以春節(jié)為主題的小組活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)都與春節(jié)習(xí)俗有關(guān)：包餃子、寫春聯(lián)和吃餃子。我們寫的對(duì)聯(lián)是“春天總是在一年的四季，所有的顏色永遠(yuǎn)開花。”這是“四季平安”的一個(gè)交叉部分。因?yàn)槲胰ツ陮W(xué)了對(duì)聯(lián)，所以我成了一名小老師。起初，每個(gè)人都不耐煩，無(wú)法平靜下來(lái)。因此，寫作不是很好。我告訴他們，“書法不能匆忙寫，要慢慢寫，一筆一劃！”聽了我的話后，每個(gè)人都放慢了寫作速度，并逐漸開始寫得越來(lái)越好。在我們的共同努力下，正式寫在春聯(lián)紙上的對(duì)聯(lián)都非常漂亮。我對(duì)自己說(shuō)：有了耐心，我就能得到我期望看到的東西。
寫完春聯(lián)后，我們高舉對(duì)聯(lián)，拍了很多集體照！拍照之后是餃子制作過(guò)程。我們包了不同形狀的餃子：糖果餃子、布袋餃子、貝殼餃子和許多種餃子。我媽媽還教我們用水和填料包餃子，做成小饅頭。然后捏一個(gè)角，繼續(xù)朝一個(gè)方向捏。最后，開口收緊了，這樣一個(gè)小巧精致的饅頭就做好了！雖然不如我媽媽的好，但我也做了一個(gè)不錯(cuò)的餃子。
當(dāng)我們的母親煮餃子時(shí)，我們玩“抓鷹雞”直到我們的母親叫我們“吃餃子”我們每個(gè)人都必須尋找我們做的餃子的形狀。我們親手做的餃子真的很好吃。
這個(gè)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)讓我明白了無(wú)論你做什么，你都需要有耐心，無(wú)論你是寫春聯(lián)還是包餃子！沒(méi)有耐心，什么事都做不好！
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇2
春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我最喜歡的節(jié)日。
小時(shí)候，我曾天真地問(wèn)過(guò)媽媽：“什么是年？我們?yōu)槭裁匆^(guò)年呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這背后的原因說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，你想不想聽一個(gè)關(guān)于年的故事呢？”“好呀！”我搬起小板凳，靠在媽媽身邊，認(rèn)認(rèn)真真地聽著?！懊磕?，當(dāng)月亮變圓了十二次之后，沒(méi)過(guò)多久，年獸就會(huì)從黑黢黢的'海底跑上來(lái)，村里的豬啊，牛啊，羊啊，統(tǒng)統(tǒng)被年獸吃掉了。有一年，村民們?nèi)虩o(wú)可忍，打算逃命的時(shí)候，有個(gè)老乞丐敲著竹杖，讓大家稍安勿躁，說(shuō)他自有辦法。他叮囑大家在大門上貼紅紙，在門口掛紅燈籠，保管年獸不敢靠近。若是年獸來(lái)了，老乞丐就叫大家在外面放鞭炮，噼里啪啦的聲音震耳欲聾，年獸被嚇得再也不敢來(lái)了。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念擊退年獸的日子，就把那天叫做過(guò)年，并把放鞭炮和貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗延續(xù)下來(lái)了。”“原來(lái)如此?！蔽一腥淮笪?。
每逢過(guò)年時(shí)，我家當(dāng)然也少不了貼對(duì)聯(lián)和放煙火的活動(dòng)。每到除夕那天，我們都會(huì)把前一年的舊對(duì)聯(lián)拿下來(lái)，再仔仔細(xì)細(xì)地貼上新的對(duì)聯(lián)。望著嶄新的對(duì)聯(lián)，我不禁想起了王安石寫的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
貼完對(duì)聯(lián)，我們會(huì)一起出去放煙花。每年，我和爸爸都會(huì)放各種各樣的煙花，有的像還沒(méi)開放的花苞，有的像一條條巨龍，在空中自在地飛翔，還有的像一朵朵美麗的菊花。
煙花放完了，我會(huì)急忙坐上餐桌，準(zhǔn)備享受美味的大餐。桌上擺著豐盛的美食，有魚，湯圓，餃子，春卷，年糕……媽媽告訴我，“魚”和“余”是諧音，象征著“吉慶有余”，也喻示著“年年有余”。中華文化真是博大精深??！
這就是我喜歡的春節(jié)，每每回想起過(guò)年的情景，我都不禁為中華傳統(tǒng)文化的魅力所折服。
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇3
這個(gè)寒假，我做的第一件事就是寫作業(yè)，寫著寫著——，過(guò)了幾天，其他作業(yè)都寫完了，就剩下語(yǔ)文作業(yè)了，輕松多了！
語(yǔ)文作業(yè)的第一項(xiàng)是“搜春聯(lián)”。要搜到20對(duì)春聯(lián)并抄在本子上，想了想，挺簡(jiǎn)單的嘛！沒(méi)什么難度。我上網(wǎng)查了一些春聯(lián)，于是就抄了起來(lái)……抄到一半，嗨！累死了，還有十對(duì)呢！這春聯(lián)也太多了吧！20對(duì)？10對(duì)還差不多。沒(méi)辦法，這是老師布置的作業(yè)，就認(rèn)了吧……終于抄完了。
語(yǔ)文作業(yè)第二項(xiàng)是“背春聯(lián)”。要背5對(duì)春聯(lián)并默在本子上。這個(gè)挺簡(jiǎn)單的嘛！我隨便找了5對(duì)春聯(lián)背下來(lái)，接著就默寫，最后，
就——完事。
第三項(xiàng)作業(yè)是“賞春聯(lián)”。要在5對(duì)背過(guò)的春聯(lián)中挑一對(duì)出來(lái)賞析。我就仔細(xì)挑了一對(duì)簡(jiǎn)單的、寫的又好的出來(lái)：“一干二凈除久習(xí)，五講四美樹新風(fēng)”我的賞析是：“在新的一年里，要把壞習(xí)慣都除掉，多學(xué)一些好的知識(shí)、品德?！?/p>
第四項(xiàng)是“擬春聯(lián)”。要先查找兩條春聯(lián)，按它的格式寫另外兩條，如：一年四季天天好，一日三餐樂(lè)滔滔?！脑乱患咎焯旌?，月九十餐樂(lè)滔滔。
第五個(gè)作業(yè)是“寫春聯(lián)”。就是自己寫一對(duì)春聯(lián)，我跑到了門外，看別人家的春聯(lián)，于是自己寫下一句：“暫辭牛氣照沖天，虎王迎門便生威。（就是暫時(shí)辭掉牛氣，在新的一年里照樣牛氣沖天。）
最后一個(gè)就是“貼春聯(lián)”。這個(gè)貼春聯(lián)啊我可是找了一段沒(méi)人出門的時(shí)間貼的，這是為什么我就不多說(shuō)了，相信大家都知道的。
這個(gè)火熱的春節(jié)真是多姿多彩，盡管有些作業(yè)，但就是這些作業(yè)使得假期變得多姿多彩。
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇4
“千里不同風(fēng)，不里不同俗”每個(gè)地區(qū)都有不同的民風(fēng)民俗。我家鄉(xiāng)的春節(jié)和各地方的春節(jié)有所不同，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送晚入屠蘇”在日月如梭的日子里，又迎來(lái)了新的一年。
凌晨，家家戶戶都點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮聲噼里啪啦的，展現(xiàn)出萬(wàn)象更新的氣派。這天，大人們和往常不一樣，他們放下手中的活，一心一意的`把心思投入今天晚上要吃的團(tuán)圓飯中。而小孩們一大早就跳下了床，穿好了新衣，就成群結(jié)隊(duì)的滿村跑，向村里的人說(shuō)一些過(guò)年的吉祥話，他們就會(huì)跟小孩們一些壓歲錢。小孩們拿了壓歲錢，說(shuō)了聲謝謝之后，就連蹦帶跳的又跑去另一戶人家那里去拜年了!
中午，大人們會(huì)帶小孩去街上玩，順便買他們喜歡吃的零食，即送孩子們一些新年禮物。你瞧!街上車水馬龍的，人山人海，熱鬧的很呢!街上的人和農(nóng)村一起過(guò)年，他們也會(huì)在凌晨的時(shí)候放鞭炮，現(xiàn)在大街上還能聽到新年的鞭炮聲!有些店門前貼著對(duì)聯(lián)，地上鋪著紅色的地毯，門前點(diǎn)燃鞭炮，紅紅火火，繁花似錦。大街上熱鬧非凡，像是在辦喜事兒!過(guò)年的時(shí)候，大家喜歡紅色，因?yàn)榧t色代表吉祥安寧、幸福，合家歡樂(lè)。
晚上，大家都聚在一起吃團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑。盡顯出一家人的其樂(lè)融融。全村子都飄滿了就有了香味，全村子都洋溢著新年的幸?？鞓?lè)!
飯后，大家都會(huì)來(lái)的一塊比較空的地方放煙花，煙花在天上綻放著幸福的笑容，絢麗多彩，五彩繽紛。全村子都在放煙花，成了一個(gè)煙花的世界!放完煙花后，我會(huì)和家里人一起守歲，直到明天，才帶著新年的快樂(lè)，在夢(mèng)中睡著。
這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，一個(gè)熱鬧非凡而又有意義的春節(jié)。春節(jié)使人團(tuán)聚，使人歡笑，使人在幸福中度過(guò)，忘掉悲傷，忘掉難過(guò)!我喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)!
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇5
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步終于向我們走近了。
清晨，我早早的就起了床，畢竟是一年的最后一天嗎，睡懶覺(jué)還是不好的。我便把哥哥妹妹也一同叫起，準(zhǔn)備去樓下玩。
來(lái)到樓下，這里早已是一片紅色的世界了，燈籠、對(duì)聯(lián)、還有倒掛著的福字，沒(méi)有一樣不是紅色的，給過(guò)年增添了很大的氣氛。我們又在樓下放起了炮，玩起了游戲，玩得開心極了。
不一會(huì)兒，時(shí)間老人就敲起了中午的鈴鐺。噢，要吃飯了。我們幾個(gè)小孩子早就迫不及待了，趕快跑到洗手間胡亂的洗了一下手，來(lái)到餐桌邊?！巴廴『秘S盛呀！綠豆蓮米湯、紅燒北京鴨、爆炒牛肉，樣樣都是我的最愛(ài)呀！”我不禁大叫起來(lái)。我拿起筷子，不顧斯文，大口大口的吃了起來(lái)。嗯，不錯(cuò)，真是不錯(cuò)。真難得是過(guò)年，要平常哪有這么多的好吃的呀！呵呵！
晚上，吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機(jī)前，等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始。八點(diǎn)鐘，晚會(huì)開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)，真是舍不得離開半步，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我們一家人時(shí)而全神貫注，時(shí)而捧腹大笑，又時(shí)而讓人贊嘆不已……
不知不覺(jué)，晚會(huì)已接近尾聲，這時(shí)大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲，把晚會(huì)的聲音都給壓下去了。二姨夫和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了?！班玻∴?！嗖！……”五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒：有的紅的像玫瑰，有的黃的像菊花……一串串煙花像仙女散花一樣，好看極了，把新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗！
??！新年的一年來(lái)到了！我一定要加油！加油！再加油！
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇6
“劈哩啪啦！劈哩啪啦！”大清早的誰(shuí)在放鞭炮，打擾人家睡覺(jué)。??！原來(lái)今天是春節(jié)啊！首先，我在這里祝福大家新年快樂(lè)，于是，我快步穿好衣服，跑到樓下，哇！大家都在放鞭炮，我跑了過(guò)去（飯還沒(méi)有吃）跟他們玩起了鞭炮，五彩繽紛的鞭炮真好玩，大街上，人聲鼎沸，熙熙攘攘。大伙都買了一件嶄新的紅衣服，小朋友都吃這甜甜的大白兔糖?！皶缘?，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙，我快忙不過(guò)來(lái)了?！薄芭?！我馬上過(guò)來(lái)！”我隨聲應(yīng)和著。于是，我便馬上跑了過(guò)去……
晚上，紅火的大街上到處都是來(lái)來(lái)往往的人群，街上，許許多多的.小孩子拿著燈籠，在大街上亂逛。我呢，則是與表妹、姐姐一同去玩了。我們用領(lǐng)來(lái)的壓歲錢買了許許多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，讓我們不由得欣喜了起來(lái)?！敖憬?，你看著鞭炮多少的美麗啊”！快樂(lè)之余，當(dāng)然不能忘了寫作文。當(dāng)天晚上，我就油然心生，寫了這一篇文章，雖然這篇文章的字寫有一點(diǎn)潦草，但是這上面的每一個(gè)字，都表達(dá)了我對(duì)春節(jié)的到來(lái)的喜悅之情。都說(shuō)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)算得上是一個(gè)“小大人”了，應(yīng)當(dāng)要孝順自己的父母。廢話不多說(shuō)。我們?cè)诖蠼稚喜聼糁i，可真有趣了，回家后，還是拿了許許多多的戰(zhàn)利品回家。瞧！大伙你送我東西，我送你東西，真的是和睦相處啊！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們又長(zhǎng)大了一歲，愿在這個(gè)新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快樂(lè)的感覺(jué)！
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇7
爆仗聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——題記
跟著耳邊一陣又一陣熟習(xí)的爆仗聲，年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
春節(jié)來(lái)了，我們十分快樂(lè)，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，還有“?！弊郑暗垢！笔恰案５搅恕钡囊馑?。關(guān)于“春節(jié)”的發(fā)源，有一種傳說(shuō)是：中國(guó)古時(shí)分有一種叫“年”的獸。“年”，頭長(zhǎng)觸角，兇猛非常。“年”常年深居海底，每到特定的一天（就是如今的大年節(jié)）才爬上岸，吞食家畜損傷人命。是以，每到大年節(jié)是日，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以規(guī)避“年”的損傷。有一年大年節(jié)，從村外來(lái)了個(gè)乞討的白叟。同鄉(xiāng)們一片慌忙驚恐情景，沒(méi)有人理睬他，只要村東頭一位妻子婆給了白叟些食物，并勸他快上山規(guī)避“年”，那白叟把胡子撩起來(lái)笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我必然把‘年’趕走?！逼拮悠懦掷m(xù)挽勸，乞討白叟笑而不語(yǔ)。
所以春節(jié)必然要放煙花
各色各樣的煙花把天空打扮得花花綠綠的，“禮花”直沖云霄，“嘭”一聲炸開了，天空登時(shí)變得五彩斑斕，那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著?？珊脩虿婚L(zhǎng)，“禮花”從天空中漸漸變淡，變淡，直至云消霧散；那里，一股沖擊般的銀光吸引了我的留意，它起勁的向上噴著，噴著。落下的便義無(wú)反顧跳出了銀光，就仿佛珍珠不計(jì)其數(shù)從空中失落落，給人極美的感受；“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，這震耳欲聾的響聲必然是鞭炮！那繁華的的聲響，也足以給2013增添許很多多的喜慶了。
那里冷颼颼的，旺火燒了起來(lái)，并且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻騰，仿佛在呼叫著什么，也仿佛在喜悅地跳舞。人，物，中國(guó)，將春節(jié)愈演愈烈，帶來(lái)了2013的新景象形象！
富豐年味兒的春節(jié)，富有情面味兒的人。
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇8
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)等等，其中春節(jié)最為隆重。這是個(gè)家家團(tuán)圓的日子，人們走親訪友，相互祝福。春節(jié)前家家要準(zhǔn)備好豐盛的年貨，所以男男女女，老老少少都忙得不亦樂(lè)乎！
寒假?zèng)]過(guò)幾天，我就跟奶奶回豐惠老家，因?yàn)槟棠桃獪?zhǔn)備過(guò)春節(jié)的年貨去了，我也期盼著幫她一起準(zhǔn)備。
這天，奶奶說(shuō)要做八寶飯和蛋餃了，這是奶奶每年必備的年貨，也是她的拿手菜，我興高采烈地和她一起忙活開了。做八寶飯的材料有很多：桂圓肉、蓮子、豆沙、橘餅、棗子、糯米、板粟……因?yàn)樵隙?，八寶飯也因此而得名。開始做八寶飯了，我們拿來(lái)一只碗，在上面涂上一層豬油并灑上白糖，然后把準(zhǔn)備好的糯米放在豬油和白糖的上面，再在糯米上涂一些豆沙，最后把桂圓、蓮子、棗子等其它材料均勻地撒在最上面的`那層。最后的工藝就是放到鍋里把它蒸熟。這樣，一碗香噴噴的八寶飯就大功告成了。
做好八寶飯，我和奶奶又開始做蛋餃了。做蛋餃的準(zhǔn)備工作是先要把蛋打好，把肉剁碎并放好調(diào)料。等油鍋好了，奶奶用勺子舀了一勺打好的蛋，放進(jìn)油鍋里均勻撒開形成蛋餅，接著用筷子取了一些肉放入撒開的蛋餅上，再用蛋餅包住肉，做成了餃子的形狀，等蛋餃?zhǔn)炝司腿〕?，這樣一個(gè)蛋餃就做成了。奶奶讓我也試試，于是我小心翼翼地舀了一勺打好的蛋，照奶奶的方法開始做了，可怎么也包不住肉，做不出餃子的形狀。這時(shí)，奶奶告訴我，要盡量把蛋餅做得大些、均勻些，包肉的時(shí)機(jī)要掌握好，我再試了幾次，邊做邊琢磨，終于成功了。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)并不容易，每件事都要用心和動(dòng)腦筋去做。
我喜歡過(guò)春節(jié)，喜歡春節(jié)歡慶的氣氛和濃濃的年味。
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇9
春節(jié)，一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖暖洋洋的詞。一個(gè)迎春送舊的節(jié)日，一個(gè)讓人歡天喜地的節(jié)日……
春節(jié)里最讓我們小孩子歡喜的莫過(guò)于除夕了。因?yàn)槌δ且惶焱砩峡蔁狒[了。家中男女老少都聚首一堂，從遠(yuǎn)方趕回來(lái)的.親戚和家里人訴說(shuō)著思念之情;許多男人都在一起談?wù)撋馍系氖虑?許多女人都在廚房忙著做年飯;孩子們則在一邊玩著個(gè)種游戲。
開飯了，我們大家都坐在飯桌邊。我們小孩可最高興了，因?yàn)樵诔燥垥r(shí)間可以吃到許許多多美味佳肴?？墒悄銊e以為孩子們可都貪吃!我的弟弟就是個(gè)例外。在我們吃得滿臉是油，一幅饞貓相，他就滿地走，碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，可好奇了!
吃著了飯，大人們還在不斷談話，不時(shí)傳出了笑聲，氣氛融洽到了不時(shí)歡聲雷動(dòng)地高舉酒杯來(lái)干一杯，好一個(gè)酒逢知己千杯少。年飯過(guò)后，大人們都到客廳或茶廳取去繼續(xù)談話。我們小孩子蜂擁地去繼續(xù)做游戲。
你可不有以為春節(jié)就這樣結(jié)束了，春節(jié)還得繼續(xù)呢!這個(gè)接下來(lái)就該輪到放煙花的正月初七了。
正月初七，我們一家人買了煙花就直奔空地上去。我們一開始就拿起一根一根的煙花，這種煙花可以拿在手中，只要把它的前頭點(diǎn)亮，它就會(huì)綻放出五顏六色的煙火。這種煙花叫做“根根亮”。跟著，我們又拿“根根亮”去點(diǎn)“煙花泉”。我們一下子點(diǎn)亮了五個(gè)“煙花泉”，“煙花泉”把周圍照地十分亮，就如火樹銀花一樣照亮整個(gè)天空。我們又點(diǎn)了許許多多“地炮”?！暗嘏凇币稽c(diǎn)亮，它就在地上“刷，刷，刷”地打轉(zhuǎn)了起來(lái)，就像小說(shuō)中的風(fēng)火輪一樣，在它的身邊噴出許多火花。在最后，我們還放了幾個(gè) 花。
春節(jié)，這個(gè)親切、熟悉而又暖暖洋洋的詞給我們一家?guī)?lái)多少喜悅……
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇10
除夕夜，是全家人的團(tuán)聚把寒冷、孤獨(dú)和黑暗帶走的夜晚，但是還有一些讓我既害怕又喜愛(ài)的東西也能被它帶走，想知道是什么呢？嘻嘻，那就繼續(xù)往下看吧！
在吃過(guò)歡笑與幸福并駕齊驅(qū)的年夜飯后，我們便開始了一場(chǎng)精心策劃的“快樂(lè)一家人”煙花表演之家庭專場(chǎng)。爸爸把禮花筆直地放在地上，我把爺爺奶奶的眼睛蒙上，神秘地說(shuō)：“我數(shù)到三時(shí)，就會(huì)把布拿掉，你們猜猜會(huì)看到什么？”“一個(gè)大蛋糕！”“一棵巨無(wú)霸白菜！”我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“你們?cè)趺幢M想些吃的？”這時(shí)，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我開始數(shù)“一、二……”，隨著一聲“三”，爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)燃了引爆線，我也把爺爺奶奶眼睛上的布拿開了。第一發(fā)禮花“嗖”地飛了出去，到達(dá)了一定的高度，又“嘭”地一聲炸開了，緊接著，一發(fā)發(fā)跟火箭一樣都緊跟著飛上了天，在空中盡情地綻放著它們的美麗，有華麗的牡丹，溫暖的笑臉，還有可愛(ài)的小腳丫，它們五彩斑斕，好像一個(gè)調(diào)皮的精靈給禮花上了美麗的色彩。爺爺奶奶豎起大拇指，“嘖嘖”稱贊。
欣賞完壯麗的高空禮花，我們開始玩仙女棒。起先我不敢玩，害怕火花會(huì)濺在手上。但看到爸爸媽媽爺爺奶奶玩得很開心，像回到了童年，我也躍躍欲試了。我鼓足勇氣，拿出一根仙女棒，點(diǎn)燃后，那火花不停地閃爍、竄出來(lái)，像一顆顆金星。爸爸抱著我，我們畫出了一個(gè)金光閃閃的大圈，瞬間，我變成了童話故事里的'那個(gè)會(huì)使用魔法的小仙女了，只要手輕輕一揮，一個(gè)個(gè)美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我非常開心，原本還有些害怕的我現(xiàn)在完全沉浸在歡樂(lè)、幸福中了。
這次的煙花樂(lè)晚會(huì)讓我回味無(wú)窮！現(xiàn)在，你知道我說(shuō)的能把寒冷、黑暗和孤獨(dú)帶走的是什么了吧！
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇11
終于放寒假了，作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，跟著小學(xué)課程的增多，我逐漸以為自己的知識(shí)豐碩了，但是有一件事使我看到了自己的愚昧與無(wú)知。
放假第二天，爸爸買回來(lái)了一只大龍蝦。它紅彤彤的身軀可愛(ài)地蠕動(dòng)著，十分引人喜愛(ài)，于是我沒(méi)事就把精力集中在它身上。做完功課就去喂食或逗它玩，把一只木棍放在水中擺動(dòng)，它就夾來(lái)夾去，那笨拙的樣子容貌常使我忍俊不禁……
忽然有一天我像往常那樣給它喂食，卻見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，挑逗它也沒(méi)反應(yīng)。豈非它死了？當(dāng)“證明”了這一點(diǎn)后，我把它放在木盒里含淚埋了它。那天晚上我一夜沒(méi)睡好。
過(guò)了幾天，我寫完功課悶得慌，找出了爸爸束之高閣的一本課外書《人與天然》。突然我發(fā)現(xiàn)一篇文章“龍蝦的休眠”，上面清晰地寫著：“龍蝦在冬季中遇冷就會(huì)進(jìn)行休眠，在休眠中它不吃不喝，外界的任何情況都吵不醒它……”看著這信息，猶如晴天霹靂把我劈昏了，大龍蝦還沒(méi)死！我不顧一切跑現(xiàn)家門，奔到我埋大龍蝦的地方。我扒開土，小心翼翼地拿出木盒，一股臭味撲鼻而來(lái)，這回它真的死了，因?yàn)槲业臒o(wú)知而被活埋的！西冬風(fēng)呼呼地呼嘯著，似乎在冷笑我的愚昧，又仿佛在為大龍蝦的冤死而抱不平……
我雙手捧著盒子嗚嗚地痛哭，哭大龍蝦的慘死，哭自己的無(wú)知……
這件事已過(guò)去了良久，但在我的記憶中抹不去擦不掉。它使我懂得“無(wú)知是世界上最可怕的東西”，覺(jué)得知識(shí)的.知足是最無(wú)知的表現(xiàn)。一往無(wú)前，去如饑似渴地汲取書籍中的營(yíng)養(yǎng)，去把握豐碩的知識(shí)，這，也許是對(duì)大龍蝦最好的補(bǔ)償！
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇12
春節(jié)——中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是小朋友們最喜歡，最開心的節(jié)日，孩子們用一首幼兒園就會(huì)唱的童謠講述著春節(jié)，聽：“小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。”
春節(jié)，當(dāng)然也是我最喜歡過(guò)的節(jié)日。每逢過(guò)節(jié)，家家戶戶都在忙碌，我家也不例外。“穿新衣、住新屋”，爸爸媽媽早就把新衣服給我買好，讓我漂漂亮亮的過(guò)節(jié)。
裝飾屋子就是我和媽媽的專利了：大門口貼上新的春聯(lián)、大大的“?！弊肿尭５郊?；在電視柜上面掛上一個(gè)又大又紅的中國(guó)節(jié)，讓我們的生活紅紅火火；鏡子上貼上漂亮的年畫，讓新的一年“年年有余”；美麗的剪紙貼在窗上，一個(gè)喜慶祥和的“新家”就布置好了。
過(guò)春節(jié)，大年三十的年夜飯是不能少的，年夜飯也是團(tuán)圓飯，一家人坐在一起，開心的聊著一年的收獲，吃著飯，聊著天，給爺爺奶奶拜年，給姥姥姥爺拜年，給叔叔嬸嬸拜年，給大姨姨夫拜年，給爸爸媽媽拜年?！肮舶l(fā)財(cái)、紅包拿來(lái)”開心的拿到壓歲紅包，我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了，今年的壓歲錢存起來(lái)，等我長(zhǎng)大了再用。
過(guò)春節(jié)，放鞭炮驅(qū)趕“年獸”也是重要的，這是爸爸的任務(wù)，在新年的鐘聲響起的時(shí)候，鞭炮齊鳴，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花……，大家在震耳欲聾的鞭炮聲中驅(qū)散過(guò)去一年的不愉快，迎接新的一年的到來(lái)。
過(guò)春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，過(guò)春節(jié)，讓我喜歡、讓我開心！
春節(jié)作文600字作文六年級(jí) 篇13
“百里不同風(fēng)，千里不同俗"。我們的國(guó)家是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有著許多節(jié)日，春節(jié)就是一個(gè)。春節(jié)是我認(rèn)為最有趣，最開心的節(jié)日！
在過(guò)年的前幾天，街上便開始熱鬧起來(lái)了，街上處處都是接連不斷的攤子，小店里也擺著各種各樣的東西，五花八門的，有鞭炮、零食、玩具、煙花……熱鬧的除夕就在家家戶戶紅紅的對(duì)聯(lián)，燈火通明的大紅燈籠到來(lái)了。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)榧跋肼劼勀窍銡鈸浔堑谋駸熚?，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
吃完早飯，我邀幾個(gè)朋友一起去玩在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了！口袋里裝著父母給的零花錢，別提有多高興了，今天小鳥也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
晚上，我們?nèi)揖墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，一家人有說(shuō)有笑，喜氣洋洋的，大人們舉杯喝酒中度過(guò)，而我們小孩子便湊在一起玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)，時(shí)不時(shí)出去放個(gè)鞭炮，然后同家人們送去祝福。一眨眼就到了守歲之時(shí)，我們?nèi)胰硕疾荒芩职指艺f(shuō)過(guò)，以前有一個(gè)怪獸叫年，每到大年三十晚上就會(huì)出來(lái)吃人，人們?yōu)榱硕惚苣戢F全都躲在家里不敢出門，要在門口掛了一塊紅布，才能平安無(wú)事，后來(lái)才知道，年獸怕紅的東西，之后每年大年三十人們就掛紅燈籠，放鞭炮，年獸就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
春節(jié)真開心，算是一飽眼福，二飽口福，三飽手福了，中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中的春節(jié)真是隆重有趣啊！年年的春節(jié)都令我難以忘懷，記憶猶新。
六年級(jí)優(yōu)秀日記精華13篇
關(guān)于“六年級(jí)優(yōu)秀日記”下面將為您作詳細(xì)的講解，請(qǐng)您注意以下重要提示。有很多上班族并不知道，如何合理規(guī)范地書寫一篇文檔，范文的作用和價(jià)值逐漸在教育界和學(xué)生群體中被廣泛認(rèn)同，在寫作過(guò)程中寫作架構(gòu)是為了讓文章更加簡(jiǎn)潔和直接。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇1】
星期天，我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只小麻雀停在一輛自行車上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，原來(lái)它飛到了一根較矮的管子上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說(shuō)：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會(huì)飛，我想應(yīng)該能捉住它的。”于是，媽媽向小麻雀跑去。只見(jiàn)她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅(jiān)持去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見(jiàn)小麻雀飛了一會(huì)兒，掉了下來(lái)，興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見(jiàn)它那著急的模樣，心一軟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們把它給放了吧！”媽媽也有點(diǎn)看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇2】
作業(yè)已完成得差不多了，我習(xí)慣地望著窗外，一睹冬雨的風(fēng)采，領(lǐng)略冬雨帶給我們的精神。
在這冬雨迷離的早晨，視野里浮動(dòng)著一層輕紗般白蒙蒙的雨絲。這時(shí)，風(fēng)是靈動(dòng)的，霧是輕盈的，雨是飄逸的。斜織的雨絲如牛毛，似花針，輕輕地打著路面，打著房屋。因?yàn)槭侵芰?，人們大都還在床上，一種令人難以感覺(jué)的輕微聲響，把整個(gè)場(chǎng)面襯托得格外安靜，這不是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的奔放，而是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美。冬雨雖沒(méi)有夏雨的聲勢(shì)浩大，但它能滋潤(rùn)萬(wàn)物。人世間，許許多多的事情并沒(méi)有浩大的聲勢(shì)，卻實(shí)實(shí)在在地為社會(huì)造福。
不一會(huì)兒，霧散了，雨也小了些，它飄落在臉上涼絲絲的，飄飄灑灑，恰如漫天飛舞的細(xì)沙;落在水潭里，只在水面上泛起道道漣漪;落在地面上，無(wú)聲無(wú)息，卷起一陣輕煙，真想大地微笑時(shí)綻放的酒窩……“出去走走吧!這牛毛細(xì)雨，被淋了也沒(méi)關(guān)系。”我心想。果然，外面的雨并不大，很密很細(xì)，撲在臉上就像撲了粉似的。我用手指接了一滴雨，雨點(diǎn)兒很細(xì)，我睜大眼費(fèi)了好大勁才看清它的模樣，實(shí)在是微不足道。在外面站了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)全身灑滿了細(xì)小的水珠，有些已經(jīng)滲進(jìn)衣服里。一滴水的力量是有限的，但許多滴水組成一個(gè)群體，力量將是無(wú)窮的。人不也是一樣嗎
黃昏時(shí)分，雨停了。我望著窗外，植物都煥發(fā)出生機(jī)，我從心底里感激自然，感激它饋贈(zèng)給人類的物質(zhì)與精神享受。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇3】
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！苯裉炀d綿春雨下了整整一天。
我好像聽到了種子喝水的聲音，花壇里冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
我好像看到小草在春雨的撫摸下脫掉黃色的舊衣服，穿上了碧綠的新衣，草地上不知名的小花睜開了眼睛，還眨呀眨的。
我好像聞到了被洗過(guò)的空氣那清新的味道，不久以后將會(huì)充滿花香。
春天已經(jīng)來(lái)到了。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇4】
我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>
春天的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是獨(dú)特的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像孩子的手在你的臉上撫摸；又像媽媽的吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我?guī)?lái)春天的快樂(lè)與愉悅。
春雨是靈動(dòng)的，它還會(huì)演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽著，發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……
回到家，我趴在窗子上，看見(jiàn)所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……??！是春雨讓花草茂盛，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇5】
早上七點(diǎn)，我?guī)е殊斓乃鄣焦卉囌镜溶嚒！袄牢伊恕蔽也挥勺灾鞯膶?duì)自己說(shuō)，“明知道今天約好了同學(xué)去爬山，昨晚就不應(yīng)該襟受不住韓劇的誘惑吶！蠢材！上了車一定要好好睡一覺(jué)......“
說(shuō)著說(shuō)著車就到了，上到車一看，空無(wú)一人，不過(guò)正適合我去約會(huì)周公。但是好景不長(zhǎng)啊，才睡了一會(huì)兒，睜開雙眼，車子里已經(jīng)坐滿了人，人們交流的聲音和車子的波動(dòng)使我無(wú)法入睡。紫泉站到了，又有一批人爭(zhēng)先恐后的上車，最后只見(jiàn)一位駝背的婆婆兩手拎著剛買的東西，邁著蹣跚的步伐走進(jìn)來(lái)。我生怕司機(jī)大哥沒(méi)等婆婆站穩(wěn)就開車，趕緊起身扶婆婆到我的座位，并讓她快點(diǎn)坐好。婆婆坐好后連忙說(shuō):"謝謝你啊，小妹妹！”我笑著說(shuō)不用謝。婆婆把她買的東西放在了雙腳間，雙手如釋重負(fù)，臉部漸漸由緊繃轉(zhuǎn)為舒展。
站了四十分鐘的我下車了，新鮮的空氣和開心同時(shí)涌入心頭，想起婆婆能舒服的坐車，原本無(wú)精打采的我似乎變得神采飛揚(yáng)了，一路小跑到同學(xué)身邊集合爬山！
真是快樂(lè)的一天呀，因?yàn)槲也粌H體驗(yàn)到爬山的樂(lè)趣，還有幸?guī)椭似牌拧?/p>
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇6】
清明前后，正是“柳色黃金嫩，梨花白雪香”的時(shí)節(jié)。張莊村是遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng)，村外有一片方圓數(shù)十里的梨樹園。每到此時(shí)，城里的人們往往開著自家的車子，紛紛趕去看梨花。
我們一家三口也乘車前往?？陕飞蠇寢尭艺f(shuō)，梨花的花期很短，我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)兒晚，不知能不能趕得上。聽到這句話，我只能在心里祈禱能看見(jiàn)那千樹梨花千樹雪的美景。
真讓媽媽說(shuō)著了。來(lái)到梨園，盛開的梨花已經(jīng)過(guò)去，出現(xiàn)在眼前的卻是另一番景象：一樹一樹的梨花被風(fēng)一吹，片片花瓣猶如下雨一般紛紛飄落?！婊ㄓ?！可遇不可求的美景！我和爸爸媽媽停下車急忙跑進(jìn)梨園。只見(jiàn)滿園的梨花，如白云輕飄，如雪花漫灑，灑滿了樹下的溝溝坎坎。樹上、空中、地上，白茫茫一片，猶如花的海洋，讓你覺(jué)得仿佛來(lái)到了潔白、晶瑩、剔透的冰雪世界。。
我們來(lái)到一棵老梨樹下，抬頭看，偌大的樹冠上仍有正在怒放的梨花，一簇一簇地?fù)碓谥︻^，像無(wú)瑕的白玉展現(xiàn)著嬌媚；而大部分的梨花只剩兩三瓣，用手輕輕一碰，就會(huì)飄然而下；有的花瓣已經(jīng)落盡，只剩下光禿禿的花托在微風(fēng)中晃動(dòng)，孕育著新的生機(jī)。
我捏起幾片落在臉上的花瓣說(shuō)：“能看到梨花雨，真不虛此行啊！”媽媽望著滿園的梨樹說(shuō)：“梨花飄落的時(shí)候，雖然略顯凄婉，可幾個(gè)月后，黃澄澄的梨子壓滿枝頭，又是一種豐收之美?！卑职终f(shuō)：“花開花落是自然的延續(xù)，是生命的循環(huán)，展現(xiàn)的是不同的美……”
我情不自禁地大聲喊道：“梨花雨——明年我們還來(lái)看你！”
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇7】
告別了快樂(lè)難忘的20xx年，匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年。
元旦了，我和家人沒(méi)有什么異樣的感覺(jué)。做家務(wù)的做家務(wù)，做作業(yè)的做作業(yè)，一如既往，秩序井然。當(dāng)窗外的爆竹聲響起時(shí)我們才意識(shí)到：哦。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新的一年了。我特意看了看那高懸在天空的太陽(yáng)，盡管它在新的日子升起來(lái)了，但它——依然是它。
當(dāng)新的一年真的如期而至?xí)r，我的心情仍然是那樣的平靜，真的有了年年如此的感覺(jué)。
雖年年如此，然年年不同。新的一年畢竟來(lái)了，多少感慨在這一刻涌動(dòng)?。夯叵脒@一年——累，有所值。忙，有所獲。曾經(jīng)，自己失去了許多不該失去的東西;曾經(jīng)，自己經(jīng)受了種種痛苦和磨難。但，無(wú)論人生如何變幻，難以移動(dòng)的是我那顆孜孜追求的進(jìn)取之心。因?yàn)楫吘褂羞^(guò)摔倒，才知道跋涉的艱辛;有過(guò)磨難，才知道幸福的珍貴;有過(guò)痛苦，才知道甘甜的滋味;有過(guò)失去，才知道得來(lái)的不易。
在新的一年里，讓我們把平淡的日子梳理成詩(shī)意的風(fēng)景，伴著微笑一路前行吧。只要心中充滿希望，只要求索的步履不停，我堅(jiān)信前進(jìn)的路會(huì)越來(lái)越通暢，越來(lái)越明亮，越來(lái)越寬廣。
在新的一年里：祝愿親人健康。祝愿博友幸福。祝自己快樂(lè)。祝愿好人一生平安。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇8】
寒假的時(shí)候跟著爸爸媽媽一起去外婆家，那時(shí)候覺(jué)得里面的三只小狗非常的好玩。
那兩只小狗，一只是黃色的，還有一只是黃白相間的。它們的媽媽叫花花，就是那只母狗?；ɑǔ商煸谠鹤右唤撬X(jué)打盹，人們不去招惹它，它決不去理你，最多用眼角瞟你一眼，然后繼續(xù)睡覺(jué)。
而小狗狗呢，卻非常調(diào)皮，可膽小的很，當(dāng)有人旁邊走過(guò)，他們就鉆到了箱子后面躲藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，再伸出小腦袋來(lái)張望張望，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才小心翼翼地跑到媽媽身旁撒嬌、玩鬧。
花花是個(gè)盡職、慈愛(ài)的狗，每當(dāng)小狗受到傷害的時(shí)候，它都會(huì)奮不顧身地趕去，將小狗護(hù)送回家，給予細(xì)心的照顧。
這就是小外婆家那膽小、有趣的小狗狗，它們給我?guī)?lái)了無(wú)比樂(lè)趣。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇9】
美好的假期開始啦!經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的努力，終于迎來(lái)了這最快樂(lè)的時(shí)間，但是，假期也不能亂過(guò)，應(yīng)該安排個(gè)計(jì)劃，不然的話，也那時(shí)間可就浪費(fèi)了!
這個(gè)假期，我給自己量身定制了一套假期計(jì)劃，用來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
首先，毫無(wú)疑問(wèn)，我就要惡補(bǔ)上學(xué)期學(xué)的不扎實(shí)或?qū)W的不好的知識(shí)弱點(diǎn)，比如說(shuō)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化等等，我相信，這要我努力把這幾項(xiàng)弄好，我的數(shù)學(xué)一定會(huì)有所提高的!
語(yǔ)文嘛!弱點(diǎn)就一項(xiàng)，但那一向是最最重要的，那就重分點(diǎn)：閱讀。在假期里，我在網(wǎng)上找了好多關(guān)于閱讀的題，買了好幾套閱讀卷子回來(lái)做，用來(lái)提高我的閱讀水平!這個(gè)假期把這些都做好了的話，就已經(jīng)成功了三分之一!
另外我還要在假期中多多做一些課外題，拓展思維的訓(xùn)練題，這樣，我既可以鍛煉思維，也能在下學(xué)期學(xué)難度更高的知識(shí)的時(shí)候，學(xué)得更快，更好，更輕松了!
下面，我再對(duì)大家說(shuō)一說(shuō)最后一項(xiàng)吧!就是我要提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，將下學(xué)期的內(nèi)容都了解了下來(lái)，下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)更加的輕松!
這就是我的假期，你們覺(jué)得怎么樣啊?
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇10】
烏鎮(zhèn)，煙柳畫橋，小橋流水。烏鎮(zhèn)之美，使我想起蘇軾的“起舞弄清影，何似在人間”。又想起白居易的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。烏鎮(zhèn)，茅盾的故鄉(xiāng)，人間的天堂。
漫步在烏鎮(zhèn)間，穿行在小道中，我嗅到江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特韻味。春天的烏鎮(zhèn)，給人一種非常清新自然的感覺(jué)。她沒(méi)有西湖那般妖嬈;也沒(méi)有西溪那般嫵媚;更沒(méi)有北高峰那般豪邁。她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的游客。灰墻白瓦間，淡淡的柳芽裝點(diǎn)著烏鎮(zhèn)，潺潺的水聲像悅耳的琴聲，使我亦沉醉在這美麗的江南水鄉(xiāng)中了。天還下著小雨，我突然想起了“粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨”這句詩(shī)來(lái)了。一呼一吸間都有江南水鄉(xiāng)的如水韻味。小橋流水，過(guò)往木舟，處處體現(xiàn)出烏鎮(zhèn)那古樸濃郁的文化氣息。在那些古老的小房子里，擺著各種烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)：精致的木雕，玲瓏的手鏈，美味的姑嫂餅，輕巧的油紙傘，都令我賞心悅目。
烏鎮(zhèn)的房子，灰色的墻，棕色的門。成為烏鎮(zhèn)的一大特色，她遠(yuǎn)離城市的繁華，遠(yuǎn)離高樓大廈，給我一種樸實(shí)的感覺(jué)。低矮的房子，錯(cuò)落有致，一點(diǎn)也不夸張，一點(diǎn)也不鮮艷。只有黑、白、棕這幾種顏色。普普通通，讓我深深的迷上了這樸素的江南小鎮(zhèn)。我站在小房子邊，看著這潺潺的流水。水是綠的，不像翡翠，也不像寶石，它是那種春天的綠，很清新，緩緩流向遠(yuǎn)方，有一種“恰似一江春水向東流”的味道。
這就是烏鎮(zhèn)，古樸卻又清新的烏鎮(zhèn)。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇11】
我小學(xué)第九個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想起這個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步。語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都得到了九十分以上，受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。在思想品德上也有很大的進(jìn)步，對(duì)同學(xué)和老師都很有禮貌，不打架不罵人，對(duì)自己有錯(cuò)誤也能自我批評(píng)，有時(shí)也能尊老愛(ài)幼，還能干點(diǎn)家務(wù)活。但是，我也有很多缺點(diǎn)。早晨有點(diǎn)想睡懶覺(jué)，上課注意力不夠集中，發(fā)言也不怎么積極，總的說(shuō)來(lái)，我跟好的同學(xué)相比，相差還是比較大的。
我決心下學(xué)期堅(jiān)持天天準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到、早退，上課認(rèn)真聽老師講課，不做小動(dòng)作。按時(shí)完成作業(yè)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，鍛煉身體。在新的一學(xué)期中，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，向老師和父母匯報(bào)。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇12】
早晨在鬧表的催促中我睜開了眼睛，屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎，到點(diǎn)了嗎？我拿起鬧表看了一眼，沒(méi)錯(cuò)，是該起床了。
推開窗簾一角，外面混沌的天氣跳入了眼簾，哦，今天陰天呀！難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊，趕緊著吧，是天氣讓我有些感覺(jué)錯(cuò)位，時(shí)間已經(jīng)到了，迅速穿好衣服，以最快的速度吃好早飯收拾好自己?，F(xiàn)在，我該上學(xué)去了。
打開家門，外面的冷氣讓我在瞬間打了個(gè)噴嚏，空氣中夾雜著一些嗆嗆的味道，什么味道又說(shuō)不清。漫天的霧團(tuán)彌漫在視野內(nèi)；模糊了房屋，模糊了垂柳，模糊了小院，模糊了低飛的雀鳥……
呵，什么狀況？北京又是一個(gè)霧霾的天氣！我驚嘆著眼前的一切。
入秋后的北京下過(guò)幾場(chǎng)挺大的雨，把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán)，這剛幾天呀，便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門，一路上，看見(jiàn)許多戴著口罩的人，大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來(lái)負(fù)面影響吧。
唉，PM2。5，對(duì)北京人而言這是多么悲哀的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的天氣，我們又該到哪里去呼氣新鮮的空氣？
秋天，本該天高云淡，本來(lái)金黃一片，可我看到了混沌，看到了令人郁悶的秋之霾。
六年級(jí)優(yōu)秀日記【篇13】
李志華買了一輛自行車，我羨慕得不得了，可是從今天起，我也有一輛自行車了。
我稱它為“黑馬王子”，跑得快，裝備齊全，再加上我這個(gè)超級(jí)大帥哥，那才叫完美。（不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)）
我騎著“黑馬王子”，在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我買了一輛新賽車。不行，我得把劉志坤叫下來(lái)，顯擺顯擺。
我左腳放在地上，右腳踏在鐙子上，雙手放在車把上，真帥！我都被自己的帥征服了。劉志坤看到我新買的自行車時(shí)，他眼睛里充滿了羨慕，最成了“Ｏ”字形．
開四年級(jí)作文精華
相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。寫好作文我們要多讀多寫多練。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？為此，小編花時(shí)間整理了開四年級(jí)作文精華，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
開四年級(jí)作文【篇1】
這幾天的天氣總是陰沉沉的?？娠L(fēng)卻不小，不時(shí)地下場(chǎng)舒服雨。然后再來(lái)個(gè)陽(yáng)光明媚。
盡管天氣反復(fù)無(wú)常，但是我的心情總不會(huì)受到影響。上課時(shí)興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學(xué)沒(méi)幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個(gè)好的開頭。
原教我們英語(yǔ)的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來(lái)的英語(yǔ)老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時(shí)我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問(wèn)問(wèn)題時(shí)，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)與配合。
這學(xué)期，學(xué)校招聘來(lái)了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進(jìn)教室她還背著個(gè)挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來(lái)真不像老師。當(dāng)盤老師問(wèn)我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問(wèn)：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來(lái)研究判斷，老師這樣反問(wèn)就表示錯(cuò)了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)?！睕](méi)想到老師竟說(shuō)：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。”我愣了一下。沒(méi)想到老師會(huì)使這一招。她呀，在我看來(lái)真是個(gè)稚氣未脫的小姑娘。
還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會(huì)不會(huì)有新招。
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防水。如果天上下起了大雨，回家時(shí)，晚上有橋，橋上的水很多，不要騎自行車過(guò)河，要及時(shí)找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水，要迅速關(guān)閉總開關(guān)，等大人回來(lái)再找人修理。
防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道使用爐火和煤氣的方法，屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。
在公共場(chǎng)所的注意安全：1，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走馬路走人行道;2，打雷閃電時(shí)不要摸鐵器一類的東西，不要站在樹下避雨;3，駕駛單車，摩托車時(shí)不要玩耍技術(shù)比賽誰(shuí)快，不要飛車;4，不要成群結(jié)隊(duì)地去野外游玩，野炊，否則很容易引起不安全的事故。
我們一定要把“安全”放在心中，這樣才會(huì)把生命保護(hù)好。“注意安全”這四個(gè)字，我們要牢記在心里，時(shí)刻都警惕自己。
開四年級(jí)作文【篇2】
我屬兔，我也非常喜歡兔子，我還像兔子一樣愛(ài)吃蘿卜和青菜。要按我的話說(shuō)，我天生就和兔子“結(jié)了緣”！
就拿我養(yǎng)的那只灰志兔來(lái)說(shuō)吧，我整整和它度過(guò)了一年的快樂(lè)時(shí)光，因此我們之間感情非常深厚。事情是這樣的：我八歲的那一年冬天，我和爸爸一起散步，在小區(qū)后面的一條小路邊，發(fā)現(xiàn)了一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小兔子?？粗强蓱z巴巴的眼神，我和爸爸一下子就心軟了，把它抱回了家，還給它買了一個(gè)兔籠子，收養(yǎng)了它。它就這樣成為了我家的一員，我還給它取了個(gè)名字叫“小灰”。
剛開始，它很不適應(yīng)。它站在地板上，左看看，右看看，這里的`一切對(duì)它而言都是那么稀奇。我喂它食物時(shí)，它會(huì)等我們?nèi)吡瞬懦?，還不敢大口吃，它會(huì)先舔幾下，再慢慢地小口小口地咬著吃。這小心翼翼的樣子，還真有些像膽小怕事的以前的我。嘿嘿！
為了改掉它這膽怯的毛病，我抽時(shí)間多和它親近，每天都喂最新鮮的蘿卜青菜給它吃，還抱著它一起玩。過(guò)了一段時(shí)間后，它越來(lái)越信任我了，也就沒(méi)那么警惕。我把它放在一個(gè)無(wú)人的屋子里，它不但不想逃，還悠閑自得地躺在地上睡大覺(jué)。
它還有一點(diǎn)很像我，那就是很有“頭腦”。我有時(shí)沙發(fā)上看電視，它也想上來(lái)。因?yàn)樯嘲l(fā)對(duì)它來(lái)說(shuō)太高了，不想辦法休想上去。它沉思了一會(huì)兒，跑到了離沙發(fā)非常近的雙層茶幾邊，它輕輕一跳就跳到了茶幾的第一層；它再利用茶幾里的小凳子跳到了第二層；最后的好戲開始了，只見(jiàn)它猛地一沖，再縱身一跳，一下子就跳到了沙發(fā)上。我覺(jué)得這精彩的一幕在“兔子界”也算是一個(gè)了不起的壯舉了！
不知不覺(jué)，小灰在我家已經(jīng)快一年了，它每天吃好的，喝好的。當(dāng)初苗條的身材變得圓乎乎的了，我和爸爸都覺(jué)得它脂肪太厚了。于是決定，把它放到大自然里去鍛煉一下。它也需要廣闊的山野和同類們自由自在地生活在一起。也許，那里才是它真正的家。
小灰，我好想念你?。‖F(xiàn)在的你是否已經(jīng)變成一只“健壯如?！钡耐米恿?？在和你一起的日子里，我懂得了人要有愛(ài)心，天下所有的小朋友都應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物、還要珍惜我們生存的環(huán)境。讓我們和所有的小動(dòng)物都可以有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家。
開四年級(jí)作文【篇3】
吱吱吱，是誰(shuí)在哪里呀？哦，原來(lái)是我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠呀！
我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，肚子底下是雪白雪白的毛，背上是棕色和黃色，還有黑色組成。頭部是白色和黃色的，它的`嘴巴小小的，但是門牙很大。它的眼睛圓溜溜的，而且還有反光呢！它的耳朵好大好大??！它的鼻子濕濕的，而且粉嫩粉嫩的。它的外表實(shí)在是太可愛(ài)了！
我和小倉(cāng)鼠之間發(fā)生了很多趣事，有各種各樣的，比如說(shuō)：小倉(cāng)鼠吃了太多東西，所以它就把東西吐出來(lái)慢慢地吃掉。有一次它在籠子里面，我把門打開，小倉(cāng)鼠就自己向我慢慢地“走”來(lái)。小倉(cāng)鼠他可能想我了吧！小倉(cāng)鼠“走”的步子真的好像讓人忍不住哈哈大笑。
有時(shí)候我把小倉(cāng)鼠從籠子里面拿出來(lái)，放在我的手上。有時(shí)候它很安靜，一動(dòng)不動(dòng)，看著某一樣?xùn)|西一直盯著它。有時(shí)候看的是書柜，有時(shí)候看的是門，有時(shí)候看著自己的小籠子，還有時(shí)候用好奇的眼睛盯著窗戶外面。但有時(shí)候看著看著它就突然一動(dòng)，就把我嚇得驚慌失措，抓都抓不到它那笨拙的小身體。沒(méi)想到它的身體小小的，但跑著還挺快的。可愛(ài)的小倉(cāng)鼠真可愛(ài)！
小倉(cāng)鼠非?？蓯?ài)，那么世界上所有的小動(dòng)物我們就都應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它們。因?yàn)樗T都是有生命的??！因?yàn)樗鼈兌际谴蟮厣系纳。∫驗(yàn)樗鼈兌际怯懈星榈男?dòng)物啊！
讓我們一起關(guān)愛(ài)其他的小生命吧！
開四年級(jí)作文【篇4】
“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我背著書包來(lái)到校門口，雙眼習(xí)慣性地看向爸爸常停電瓶車的地方。哎，一向早就來(lái)接我的爸爸竟沒(méi)來(lái)！等了好一會(huì)兒，門口的學(xué)生漸漸地少了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。我不禁著起急來(lái)，都快要哭了。
正在這時(shí)，一輛小轎車停在我面前，多么漂亮的小轎車呀，嶄新、锃亮，淡黃色的車身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。我朝后退了一步，小轎車?yán)扔猪懥藥紫隆Ｔ趺椿厥?？我朝車?nèi)看去，只見(jiàn)車窗搖下，爸爸從車窗內(nèi)探出頭來(lái)，向我招手：“欣欣，來(lái)，快上車?！?/p>
我拉開車門坐進(jìn)去，問(wèn):“爸爸，這輛車你借誰(shuí)的？”
“你猜猜？”爸爸一臉神秘。
“猜不出?？煺f(shuō)，別賣關(guān)子了。”
“什么借呀?！卑职诌珠_嘴巴，“這是咱家新買的?！?/p>
“真的？”我差點(diǎn)跳起來(lái)。
“我還會(huì)騙你嗎？乖女兒?！?/p>
我興奮地打量著車內(nèi)，靈活的方向盤，毛絨絨的座套，坐在上面，軟軟的，舒服極了！車上還放著我最喜愛(ài)的美羊羊毛絨玩具。哇，太好了！
“爸爸，咱家有了車，就方便了。假日你就可以帶著我和媽媽去旅游了。老師說(shuō)，‘行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書’,這下我可要出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了?！?/p>
“好，只要我女兒提出來(lái)，老爸一定滿足?！?/p>
“你真是我的好爸爸！”我在爸爸臉上親了一口。
車內(nèi)響起一陣笑聲。
開四年級(jí)作文【篇5】
還沒(méi)放暑假，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小婕，只要你期末考試三門課的分?jǐn)?shù)達(dá)到295分，我就給你買一輛自行車。”我聽了心想：切，不就295分嗎，我一定可以考到！果然，成績(jī)下來(lái)了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個(gè)講信用的人，馬上就給我買了一輛自行車。
買了自行車，當(dāng)然要學(xué)著騎了！第一天，我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸、媽媽、姐姐都對(duì)我充滿了信心，都認(rèn)為學(xué)車對(duì)我來(lái)講是很容易的事情，大家都搶著要教我?？山讨讨?，姐姐搖搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。媽媽對(duì)我又是理論，又是示范，可我還是一無(wú)所獲，此時(shí)的媽媽也沒(méi)了好脾氣。
第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續(xù)學(xué)。我又把車子推到學(xué)校門口的廣場(chǎng)上。開始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)沒(méi)有，媽媽生氣地說(shuō)：“你看別的小朋友，騎一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了，你都騎了四五個(gè)小時(shí)了，還學(xué)不會(huì)，自己學(xué)了！“是呀，別人都能學(xué)會(huì)，我怎么可能學(xué)不會(huì)呢？想到這我就開始自己琢磨了。我扶穩(wěn)車子，左腳在腳踏板上一踩，結(jié)果車龍頭沒(méi)扶穩(wěn)，車子和我都倒了。
我把車子扶起來(lái)，看見(jiàn)腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來(lái)回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續(xù)練?？墒遣坏饺腌?，我又摔了一跤。就這樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒(méi)學(xué)會(huì)。哎，別人是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單啊！
第三天，從前一天的摔跤中吸取經(jīng)驗(yàn)，先把車子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時(shí)，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車子動(dòng)起來(lái)，最后再趁機(jī)坐上座凳，耶，車子終于騎起來(lái)了。我又來(lái)回練了幾次，漸漸找到了感覺(jué)。我高興地對(duì)媽媽喊：“我終于會(huì)騎自行車了！”媽媽也開心地笑了。
俗語(yǔ)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@次學(xué)車，我算是真正懂得了這個(gè)道理。
開四年級(jí)作文【篇6】
瞧！前方有一汪好似一面鏡子的河水，那就是九渡了，我們終于到了，不過(guò)在不喜歡玩水的我眼中它就像是一條巖漿河。
“哇”！游人們發(fā)出了一聲贊嘆，贊嘆聲剛落，水面上就泛起了一道道波紋，好像是對(duì)剛剛贊嘆它的游人們表示感謝。
“唉”，現(xiàn)在的環(huán)境污染可真嚴(yán)重，原來(lái)的九渡水可清了，水也很大，可現(xiàn)在水很混濁，也淺了很多。估計(jì)這水里有80%都是垃圾了，這樣又臟又丑的九渡，怎么會(huì)贏和大家的喜愛(ài)呢？
這時(shí)，媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“翌愷，看好多小朋友都在水里游泳、玩耍，你敢不敢下水呀？”我被媽媽這個(gè)想法嚇呆了，干往后退了兩步。爸爸說(shuō)：“走，我和你一起下去，我來(lái)保護(hù)你?！睙o(wú)奈之下，我只好慢慢地脫下我那華麗的“裝備”。剛下水，我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，水太涼了，我正要上去，爸爸說(shuō)：“瞧，這九渡的水面上倒映了一座山，我們現(xiàn)在就像是在那座倒映的高山的頂峰了?！甭犃税职值脑?，我不知為何不覺(jué)的冷了，就和爸爸一起在水里玩了起來(lái)。
當(dāng)我下到水中的時(shí)候，才整整感到九渡的美。水變淺了，也是因?yàn)樯嫌蔚氖^沖下來(lái)的原因。在這樣炎熱的夏天，別人在烈日炎炎的外邊工作，而我卻可以在這里游泳。這是多么愜意的事呀！我一定要好好的珍惜。
瞧！水中的水草正向我漂來(lái)，似乎要和我比賽呢。我立刻鉆進(jìn)水中賣力的游啊游，終于，我沖到了前方，贏得了這場(chǎng)比賽。此刻我的身上也已經(jīng)掛滿了水草，就好像是水草在給我頒獎(jiǎng)，我開始慢慢喜歡九渡了。
經(jīng)過(guò)今天的游玩，我不知是該討厭九渡呢，還是該喜歡九渡。
開四年級(jí)作文【篇7】
我曾試著以一片雪的溫度，來(lái)冰固我的淚腺，執(zhí)意于傷痛做一個(gè)不哭的死神。
但我很快發(fā)現(xiàn)， 一片雪花的力量，不足以阻擋一次洪流。甚至一次輕微的撞擊，將雪花構(gòu)筑起的堤壩，輕而易舉的沖垮。
遭遇一場(chǎng)暴風(fēng)雨， 是在桃花始盛的三月。驟烈的雨點(diǎn)無(wú)忌地飄落，在為封凍已久的大地作一次隆重的洗禮。當(dāng)一片片蝶片被無(wú)情地打落，與泥土混在一起，浸泡在嗚咽的雨水中時(shí)，第一次，我為自己恨得痛徹心扉卻束手無(wú)策，內(nèi)心積蓄已久的淚水撕開堤壩，瀉洪般涌出……
我曾嘗試用筆錄下這一刻，這跨越時(shí)間的暴雨擊落滿樹桃花為靜物黯然神傷的時(shí)刻。但卻經(jīng)不起時(shí)光的打磨， 字跡， 漸漸模糊在記憶里。又一次，涓涓淚溪帶著那片慘白的紙， 消逝在遠(yuǎn)方。
邂逅一場(chǎng)雪，卻是在烈日如火的夏季。
一個(gè)人靜坐在天井里，注視著一顆顆蘭色的星被烏云吞噬。散發(fā)著焦糊味兒的大地，終于迎來(lái)了那年夏天的第一場(chǎng)風(fēng)。所有的植物為此歡呼， 直至到發(fā)狂的地步……那天夜里， 我夢(mèng)到冰雨里夾雜著雪花，沖向大地。 萬(wàn)物， 在冰雨里瑟縮、顫抖……
很久以來(lái)，我期待這樣一場(chǎng)冰雨，摧折所有的脆弱，只在心里留一塊堅(jiān)硬的山石。
清晨醒來(lái)，卻看到昨夜的綠葉紅花依舊挺立枝間，在六月陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著絢麗的色彩，和骨子里的軟弱。無(wú)法抑制希望破滅后的悲傷，我失聲， 在六月的陽(yáng)光下……
直到今天我才發(fā)現(xiàn)，淚水是我生命的組成、靈魂與肉體的結(jié)晶，是自內(nèi)心飄逸出的芳香，我無(wú)權(quán)拋卻也無(wú)力割舍。于是， 我不再抑制。當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)枝頭， 我即把它掛在向晚的云朵上。
因?yàn)椋?它是生命的一種預(yù)言。
自述四年級(jí)作文精華
作為一種有效手段，作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)文能力，而寫作也可以幫助我們加強(qiáng)知識(shí)體系和提升素養(yǎng)水平。我們推薦一些關(guān)于“自述四年級(jí)作文”的最佳文章，讓您受益匪淺。歡迎多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！
自述四年級(jí)作文 篇1
大家好！我是迪士尼解壓書包。因?yàn)槲业谋硯в袕椥?，可以減輕少爺肩膀上的負(fù)擔(dān)，所以叫減壓書包。我是一個(gè)中等大小的書包家庭，方方正正，黑金色時(shí)尚。我面前有一個(gè)可愛(ài)的米奇，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，大大的嘴巴對(duì)著你笑！似乎在提醒大家微笑面對(duì)生活。
我有三層，打開書包最外層，里面是整齊的作業(yè)本。中間一層空間最大，里面有知識(shí)豐富的課本，旁邊有課程表，負(fù)責(zé)每天提醒小師傅第二天的上課內(nèi)容。三樓有一些特別喜歡的課外書，供小師傅課間閱讀。我兩邊各有兩個(gè)銀網(wǎng)袋，最適合裝水壺和水彩筆。
我是小主人的朋友，每天都和他在一起。不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)保護(hù)主人的書。小主人很愛(ài)我，喜歡我，經(jīng)常把我打扮的干凈漂亮。我愿意永遠(yuǎn)做好朋友！
四年級(jí)：為什么手稿區(qū)
自述四年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一種營(yíng)養(yǎng)蔬菜南瓜，我能給人們帶來(lái)許多營(yíng)養(yǎng)，接下來(lái)讓我詳細(xì)的介紹一下，你要聽清楚哦。
我的身體不但又圓又大，而且還有很多用處，萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候人們都把我做成南瓜燈，把中間挖上眼睛里面中心點(diǎn)上一根小蠟燭，很快就能做好，既美觀又實(shí)用呢。
你別看我長(zhǎng)得像一個(gè)球一樣，我還有兄弟姐妹呢，如絲瓜，又細(xì)又長(zhǎng)；西瓜，又大又圓；苦瓜，有綠又苦。
我在全國(guó)各地都很常見(jiàn)，我能給人們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，內(nèi)中含有淀粉，維生素b，胡蘿卜素等多種營(yíng)養(yǎng)成分。
你別以為我只有一個(gè)名字，其實(shí)我有十幾個(gè)名字，你還可以叫我金瓜、北瓜、吊瓜
拜拜，我要被農(nóng)民伯伯拉走了。唉！千萬(wàn)別叫我南瓜了，誰(shuí)再叫，我可不達(dá)理他了，我還是喜歡金瓜這個(gè)名字。
指導(dǎo)：李欣
自述四年級(jí)作文 篇3
我是一只眾人皆知的鋼筆，自從被一個(gè)小男孩帶回了家，從此，我就住進(jìn)了小男孩文具盒里。我還認(rèn)識(shí)了鉛筆、小尺、橡皮、魔筆和復(fù)寫筆。
我剛住進(jìn)新家，小主人就很善待我，我餓了他就喂我吃東西。我還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，分別是魔筆和復(fù)寫筆。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樾≈魅巳绻梦覍戝e(cuò)字了，小主人就會(huì)用魔筆擦掉錯(cuò)字，再用復(fù)寫筆寫上正確的字，所以我說(shuō)我和魔筆、復(fù)寫筆是形影不離的好朋友。
有一次，小主人在寫作文，突然寫不出話來(lái)，我就一陣騷動(dòng)，想讓小主人再想想。果不其然，小主人不一會(huì)兒就想起要寫什么了，而且在寫下面的內(nèi)容時(shí)筆走如飛，文思如泉?。⌒≈魅嘶厝ヒ院笤?**媽的面前，大加夸贊我，我因此覺(jué)得很驕傲，我的兩個(gè)好朋友不僅沒(méi)有嫉妒，我還替我感到驕傲，我覺(jué)得我自己真是交了兩個(gè)很好的朋友。
我希望每個(gè)文具都能得到小主人們的善待，也想提醒小主人們要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！
自述四年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一支鋼筆。但我和別的鋼筆有些不同，我是大名鼎鼎、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開、車見(jiàn)車爆胎的畢加索牌鋼筆。我剛出生就被運(yùn)到一家高檔文具店，自從小主人把我從文具店的玻璃柜里拿出來(lái)時(shí)，他就喜歡上了我。死纏爛打地要求她的媽媽幫我買下，她的媽媽同意之后我就住進(jìn)了新家，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，像鉛筆、魔筆等。
來(lái)到小主人家第一天晚上，我在小主人家度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，心里一直在想：終于有人把我買走了，真好！上學(xué)時(shí)間到了，小主人把我小心翼翼地裝進(jìn)文具盒里，然后就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，第一節(jié)是寫字課，小主人把我拿出來(lái)，一筆一畫地寫著大字，我心里就美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，小主人也越來(lái)越?jīng)]有以前那么喜歡我了，上課時(shí)他也不用我了，只是會(huì)偶爾會(huì)用我一下。有一次下課了，他用過(guò)我后筆帽沒(méi)有擰緊，他就把我隨便放在桌子上，別人一碰桌子，我就摔了下來(lái)，我痛得哭爹喊娘的，頭都歪了，小主人也不理我，反而直接把我扔進(jìn)垃圾桶里。我心里非常難過(guò)，過(guò)了幾天，小主人又叫他的媽媽給他買了一支新鋼筆，過(guò)了幾個(gè)星期，我在垃圾桶和那只新鋼筆見(jiàn)面了，我心想那只鋼筆應(yīng)該也很難過(guò)吧。
小朋友們，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)，要一如既往地把我們當(dāng)你們的朋友來(lái)保護(hù)！
自述四年級(jí)作文 篇5
Hello！首先向大家作一下自我介紹。我是小主人的新寵，一個(gè)小巧玲瓏的粉色卡通背包。身體跟書包姐姐比，要嬌小的多。
我的正面是一個(gè)米妮的圖案，左上方有一個(gè)迷你的蝴蝶結(jié)。兩邊的袋子上鑲嵌著層層的蕾絲花邊。精致的拉鏈上是一個(gè)玫瑰金色的米老鼠頭像。主人為了讓我變得更漂亮，便在我的拉鏈上掛了一個(gè)熊熊的立體頭像。不過(guò)，你可千萬(wàn)別小看了這小頭像，里面還另藏玄機(jī)。主人秋游是會(huì)把錢藏在里面！可不能告訴別人??！
小主人秋游之時(shí)，就是我閃亮登場(chǎng)之機(jī)。飲料、食品會(huì)把我的肚子撐的鼓鼓囊囊的。回來(lái)時(shí)，我的肚子里會(huì)塞滿各種各樣的紀(jì)念品。這些年，其它的包都一一下崗了，可我還是能堅(jiān)守陣地，可見(jiàn)主人對(duì)我可真是寵愛(ài)有加！我想，我一定可以陪伴主人游山玩水，賞遍美景。
不過(guò)，小主人，我希望能永遠(yuǎn)陪在你的身邊，但愿你能永遠(yuǎn)likeme！
自述四年級(jí)作文 篇6
大家好！我是蝙蝠。雷達(dá)的發(fā)明可得歸功于我呢！我們蝙蝠都是白天在洞穴里休息，夜晚飛出洞穴活動(dòng)，去捕捉一些飛蛾和蚊子之類的小昆蟲當(dāng)食物。我們蝙蝠在漆黑的夜里都能避開所有的障礙物，即使是一根極細(xì)的電線，我們也能靈巧地避開。在我們當(dāng)中，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一只蝙蝠飛行時(shí)和什么東西相撞呢！
一百多年前，科學(xué)家為了弄清楚為什么我們能在夜晚飛行，做了三次不同的試驗(yàn)，這三次試驗(yàn)證明，我們蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，我們是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
我們?cè)谝雇盹w行時(shí)，一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到我們的耳朵里，我們就會(huì)立即改變飛行的方向。科學(xué)家模仿我們蝙蝠，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
我是雷達(dá)，有了我，飛機(jī)夜晚飛行就不怕啦！我通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從我的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。有了我，飛機(jī)在夜里飛行就安全啦！
20xx年3月22日，全球仿生學(xué)科技大會(huì)在中國(guó)廣州舉行了。報(bào)名參加演講的有：響尾蛇導(dǎo)彈、迷彩服、電子蛙眼……雷達(dá)也慕名而來(lái)。
“請(qǐng)第58號(hào)演講者上臺(tái)。”主持人叫到。只見(jiàn)銀光閃閃的雷達(dá)邁著自信的腳步，接過(guò)麥克風(fēng)，開始演講起來(lái)：“大家好！我是雷達(dá)，很高興能和大家一起研究仿生學(xué)的未來(lái)發(fā)展。我先來(lái)講講我的起源吧！我的發(fā)明源于科學(xué)家對(duì)蝙蝠的研究，蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波這種超聲波遇到物體就會(huì)反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，若是障礙物，蝙蝠就可以及時(shí)改變飛行的方向；若是飛蛾、蚊子，蝙蝠就可以準(zhǔn)確地捕捉?？茖W(xué)家利用這一原理發(fā)明了我——雷達(dá)，我發(fā)出強(qiáng)烈的無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到物體也會(huì)反射回來(lái)，我把反射回來(lái)的信息顯示的上，這樣，我就可以知道物體的形狀、移動(dòng)速度和距離。
我的用途很廣泛：裝在飛機(jī)上，可能保證飛機(jī)的飛行安全；拿在考古學(xué)家的手上，就可以探到地下的古物……我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是可以全天候，全天時(shí)地工作，不受云、霧和雨的影響，還能準(zhǔn)確地探測(cè)到物體的信息?，F(xiàn)在，我和科學(xué)家正在緊密地合作，去探索神秘而遙遠(yuǎn)的宇宙空間。
自述四年級(jí)作文 篇7
1、詳細(xì)個(gè)人自傳 為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。 遇到挫折艱困,也可頂住壓力迎難而上,在學(xué)習(xí)上力求上進(jìn),雖非聰敏,求學(xué)路上從不放棄.具有良好的生活作風(fēng),艱苦好學(xué),勤奮上進(jìn),勇于開拓,平易近人,善于交際,始終深信機(jī)遇永遠(yuǎn)是屬于艱苦奮斗的人,愛(ài)拼才會(huì)贏；
2、我親和力強(qiáng)做人做事認(rèn)真性格和善活潑開朗喜歡交朋友善于交際交往能很成功的做好個(gè)個(gè)同事同學(xué)的關(guān)系，工作能力及其他專長(zhǎng) 對(duì)待工作細(xì)心負(fù)責(zé); 熱愛(ài)工作；善于與人溝通; 吃苦耐勞，樂(lè)觀開朗，能適應(yīng)出差工作。
3、◆主要優(yōu)點(diǎn)： ★有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。 ★有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。 ★有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；在同學(xué)中有較高的威信；善于協(xié)同"作戰(zhàn)。" ◆自我評(píng)價(jià) 活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。 ◆求職意向 可勝任應(yīng)用xxxx及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營(yíng)銷、管理及活動(dòng)策劃、宣傳等方面工作。
自述四年級(jí)作文 篇8
我的名字叫黃柏聰，今年十歲，是甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
我的個(gè)子屬于矮小，黝黑的皮膚，葡萄似的眼珠子，很水靈!
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是大海和天空的顏色。
我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，最喜歡兩項(xiàng)是羽毛球和踢足球，每個(gè)星期六我都會(huì)和爸爸到空曠的廣場(chǎng)打羽毛球，一打就是一小時(shí)。我也愛(ài)踢足球，有一次還替我班得了冠軍。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名廚師，做世界各地的美食，讓各國(guó)人都嘗到我的廚藝。
我的好朋友是俞越，因?yàn)樗趾鹾醯?，比較可愛(ài)、調(diào)皮，在學(xué)校里是經(jīng)常跟我玩的。
我的優(yōu)點(diǎn)是跑步很快，一跑起來(lái)就像一只小兔，我的缺點(diǎn)是粗心和懶惰，粗心考試的時(shí)候都會(huì)落題。
這就我，我就是一個(gè)這樣的男孩!
最新快樂(lè)的周六作文（精華13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫13篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的周末作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的周六作文 篇1
我之前一直很希望快點(diǎn)過(guò)生日，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久很久沒(méi)過(guò)生日了。終于，昨天到我生日了，我比以前起得更早了，下樓準(zhǔn)備各種東西。
我哥哥要待在我家里住三天，我們一起寫完作業(yè)就去做實(shí)驗(yàn)，我們把幾個(gè)吸鐵石堆在一起，再把兩個(gè)吸鐵石拿起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢的把吸鐵石放開，哇！居然停留在空中，太神奇了！媽媽說(shuō)這是返射，這兩個(gè)吸鐵石不能吸住，所以固定在空中了。
我們還做了稱鐵絲有多少千克，先把一個(gè)大碗固定在桿子上，再把桿子下面放上吸鐵石，鐵絲下沉了，我們測(cè)了測(cè)鐵絲的`重量，沒(méi)錯(cuò)！是5千克。
最后我們做了深空地球儀的實(shí)驗(yàn)，先把板放好，再在上面捆上繩子，放好飛船，在下面放好地球，深空地球儀大功告成，哈哈……飛船正在倒立呢！
快樂(lè)的時(shí)光就這么過(guò)去了，雖然哥哥要走了，但是我們臉上依然露出燦爛的笑容，因?yàn)檫@些科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我們知識(shí)，帶給我們快樂(lè)！
因?yàn)榻裉焓俏疑眨€買了一個(gè)非常大的蛋糕，好看極了！吃完了蛋糕，也到了傍晚，我戀戀不舍地告別了哥哥和同學(xué)們，都回家去了！
快樂(lè)的周六作文 篇2
今天,又是個(gè)星期天,清早起床后,我熟練地把自己的被子疊的`整 整齊齊。早飯后，寫完作業(yè)，就幫媽媽打掃房間。我先把地面擦干凈 了，又幫媽媽擦玻璃。擦玻璃時(shí)，我先用一塊濕布把玻璃里外擦了一 遍，然后，又用一塊干凈柔軟的干布擦了一遍，直到把玻璃擦的能照 出影子來(lái)才停止。我?guī)蛬寢尫至藨n，心里高興得像喝了蜂蜜一樣甜。
晚飯后，我打開電視一看，正是自己喜歡看的足球，就高興地 坐在沙發(fā)上，津津有味地看起電視來(lái)。
正看著，勞累了一天的奶奶拖著疲倦的身子走了進(jìn)來(lái)，她連圍 裙都忘了解下來(lái)。我見(jiàn)奶奶進(jìn)來(lái)了，心想：“奶奶為我們勞累了一 天，可她進(jìn)來(lái)卻連個(gè)座位都沒(méi)有，我應(yīng)該給奶奶讓個(gè)座”。于是，我 就站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶座在沙發(fā)上歇歇吧”于是我就拿了一個(gè)凳子 坐下了，奶奶做到了沙發(fā)上，高興地說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，懂事了”
我座到凳子上，雖然沒(méi)有沙發(fā)舒服，可心里舒服極了。這時(shí)，中國(guó)隊(duì) 進(jìn)球了，“哈哈哈……”奶奶笑了，我也笑了，小屋里充滿了歡笑 聲。
我覺(jué)得這個(gè)星期天非常有意義、非?？鞓?lè)!
快樂(lè)的周六作文 篇3
今天是星期六，我姑婆一家從華縣到安康來(lái)玩，媽媽說(shuō)：“帶他們?nèi)チ魉涔??！背赃^(guò)早點(diǎn)，爸爸載著我們從安康城出發(fā)了，爸爸的車開得很快，一會(huì)兒越過(guò)平坦的高速公路，一會(huì)兒穿過(guò)隧道，感覺(jué)就像過(guò)山車一樣，我提醒爸爸把車開慢點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“這是高速路，不能開慢?！睕](méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了美麗漂亮的——流水鎮(zhèn)，空氣好清新呀！寬闊的湖面，清澈平靜的湖水，偶爾有小船駛過(guò)，激起一道道白色浪花。湖上很多養(yǎng)魚的網(wǎng)箱連在一起好像蜘蛛織的.大網(wǎng)，山上到處都是茶樹，一排排茶樹整齊排列著，好像是整齊劃一的士兵在列陣，一陣微風(fēng)吹過(guò)，茶樹的茶香撲鼻而來(lái)。
我和弟弟一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒拍照留影、唱歌，玩的十分痛快，我們還去參觀了浴池，看到很多不一樣的魚，有鯉魚、鯰魚、草魚、鴨嘴魚等，吃飯時(shí)間到了，我們品嘗了流水的——魚宴，魚肉非常鮮美，嫩滑爽口，姑姑和媽媽議論著吃魚的好處。吃過(guò)飯后，在湖邊散步玩耍，傍晚，我們乘車原路返回，感覺(jué)每個(gè)人臉上都帶著笑容，意猶未盡，流水真是一個(gè)游玩的好去處，這個(gè)周末我過(guò)得真愉快！
快樂(lè)的周六作文 篇4
快樂(lè)是什么？是樹上歡唱的蟬，是水中暢游的蛙，是牧童的短歌，是……總之，快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮的。
周末，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，正是釣魚的好季節(jié)！我和叔叔去魚塘垂釣！我們繞了池塘一周，終于找到了一個(gè)絕佳的好地勢(shì)！
只見(jiàn)，叔叔拿出他的裝備，有魚浮，——站浮，漂浮，還有各種魚竿，手竿，拋竿。還有各種魚料……叔叔觀察了一下水面，很自信地說(shuō)：“這兒是一個(gè)鯉魚窩，我們就在這兒釣吧！”然后，他撒了魚料，在和我有五米開外的地方釣起來(lái)！
叔叔，拿起拋竿盡力地向水里一拋，鉤上的魚餌就像做上了飛機(jī)，飛了十幾米遠(yuǎn)。我也學(xué)著叔叔的樣子，向池塘中心拋去，雖然沒(méi)有叔叔拋的遠(yuǎn)，不過(guò)，也夠遠(yuǎn)的！叔叔也向我豎起了大拇指！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)過(guò)去了，魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。但是，叔叔的收獲已經(jīng)“爆桶”了。此時(shí)，叔叔在喊：“快點(diǎn)來(lái)呀，幫忙！”我趕忙跑過(guò)去，一條“螺絲混子”正在水里咬著鉤子翻滾著。我立刻抓住魚線，慢慢的把它拉到岸邊，然后拿出撈魚的網(wǎng)子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把它打撈上來(lái)！
嘿，好大的魚呀，足足有六七斤重，全身黑色，黑里面還透著一絲藍(lán)，好看極了！
我向叔叔請(qǐng)教，垂釣的秘訣。叔叔笑著說(shuō)：“釣魚萬(wàn)萬(wàn)不可以著急的，要有耐心，不可以提起來(lái)又放下去，還要記住三個(gè)字：‘快’”‘耐’‘狠’……我聽了叔叔的指導(dǎo)回到原位，立刻行動(dòng)起來(lái)！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮，終于有魚咬鉤了，我沉住氣，只見(jiàn)魚浮猛地一沉，我用力握住魚竿，猛一提，一條大鯉魚露出水面！仔細(xì)觀看勝利品，好美的魚兒，黃色的'胡須極為美觀，紅色的尾巴也閃著亮光……我變得更有信心了，隨著時(shí)間的推移，我釣魚的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多！最后我和叔叔都釣了滿滿的一桶魚兒！
夕陽(yáng)西下，紅紅的晚霞，照在我的臉上暖暖的，內(nèi)心高興極了！我和叔叔駕車滿載而歸！
快樂(lè)的周六作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，快樂(lè)的小鳥在樹上唱歌。
一大早媽媽就來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“軒軒快起床，你馬上就要去姥姥家參加酒席了！”我一聽要去參加酒席，就立馬從床上跳了下來(lái)，趕緊刷牙洗臉，坐車去姥姥家參加酒席。
我坐了兩個(gè)小時(shí)的車，終于坐到姥姥家了！我開心的進(jìn)了門，看見(jiàn)已經(jīng)有數(shù)不清的人來(lái)姥姥家做客了。我這才知道，原來(lái)是我的小弟弟李皓霖滿月了，所以才舉行酒席。
酒席開始了，我們大家都坐在凳子上準(zhǔn)備吃飯。上飯了，剛開始是涼飯，有黃瓜、有橘子、還有雞腿……不過(guò)我最喜歡雞塊，很多小朋友都喜歡吃雞塊，所以我們就搶著吃，一起極了！
我的表弟壯壯吃完了涼飯想出去玩，于是我們就帶著壯壯一起去看綿羊，壯壯一看到綿羊就開心的.叫了起來(lái)！
壯壯看完了綿羊，我們回到了姥姥家，剛剛好熱飯也上了，我們就吃起了熱飯，我喝了一杯又一杯的湯，還吃了一條又一條的魚，最后，我吃飽了，酒席也完了，我又坐著車開開心心的回家了。
啊！這個(gè)酒席真好??！下一次有酒席，我一定要參加！
快樂(lè)的周六作文 篇6
周末到了，我聽媽媽說(shuō)爸爸要我們?nèi)ヤ悠滞?。聽了這個(gè)消息后我高興極了。放學(xué)后我馬上回到家整理就到爸爸那去了。我到車站后發(fā)現(xiàn)人很多，我就和媽媽擠上了車，到了溆浦后我和爸爸還有媽媽吃完飯后就回家睡覺(jué)了。
第二天，一早爸爸就叫我去先去了黃金廣場(chǎng)看房子的模型，我先數(shù)了數(shù)，然后估計(jì)這棟樓共有二十層，其實(shí)只有十三層，再包括頂層是十四層，另外一邊估計(jì)有十層，其實(shí)有十二層，包括頂層是十三層。另外，我們還在其他地方看到了房子的模型。
看完黃金廣場(chǎng)，我們就去中央公園參觀。中央公園很大很大，里面的風(fēng)景很美很美。有柳樹、橋、鮮花、亭子、蓮花、竹林等等。
看完中央公園，我們又去城市博物館。在城市博物館我們看到了贛州市規(guī)劃平面圖、贛州市歷史發(fā)展、重點(diǎn)工程規(guī)劃平面圖、溆浦的革命歷史、客家搖籃——我愛(ài)新溆浦……?？戳粟M州市平面圖后，我才知道贛州市很大，而且很美。下午，我起床后就發(fā)現(xiàn)媽媽在忙活，我問(wèn)：“怎么了，那么忙?！眿寢尰卮穑骸暗纫幌挛覀兙鸵拖蚝绺邕€有楊燁他們一起去釣魚?！甭犕?，我也收拾好我的東西出發(fā)了。
釣完魚后我們還到了，領(lǐng)牌、換鞋、桑拿蒸澡，一切的一切都是那么的新鮮!出來(lái)后渾身清爽欲望。到了，領(lǐng)牌、換鞋、桑拿蒸澡，一切的一切都是那么的新鮮
爸爸又帶我去吃火鍋，自助火鍋又讓我驚奇了一把，蔬菜、魚、海鮮、羊肉……啊!太多太多了，我的小肚子一會(huì)就吃得圓丟丟的!……
我們載著快樂(lè)和滿足而歸，今天是我最快樂(lè)的一天，我看到爸爸比我更高興，爸爸心里在想什么?
我猜到了，爸爸是為我的高興而高興，因?yàn)槲业?快樂(lè)就是他的快樂(lè)!爸爸我愛(ài)你，我們會(huì)快樂(lè)的度過(guò)每一天。
快樂(lè)的周六作文 篇7
周末應(yīng)該是孩子們的天堂。周末，你可以盡情玩耍。等我們做完老師布置的“題?！?，就可以脫離父母的控制了。到時(shí)候，我們就自由了！
今天周末在家寫完作業(yè)，在家負(fù)責(zé)電腦。早上我和同學(xué)去了DD鼓樓六樓，那是孩子們的天堂。一臺(tái)游戲機(jī)前有一堆孩子，我們想先玩。先換游戲幣吧。就在孫玉軒想說(shuō)話的時(shí)候，被我的鐵牙銅牙壓了下去：“阿姨，換兩個(gè)硬幣”！“好！”接過(guò)硬幣后，我飛快地跑向投球機(jī)。當(dāng)孫瀟匆匆趕來(lái)時(shí)，我已經(jīng)快要上場(chǎng)了。她不得不看著我彈完。這叫先下手為強(qiáng)，后吃虧。中午去友誼書城看書，很興奮。在友誼書城，哇！這是書海！我看到書架上各種各樣的書，眼花繚亂，眼花繚亂。我精心挑選了一份《忍者龜》。讓我來(lái)看書，這里人太多了！有的在靜靜地看書；他們中的一些人正在認(rèn)真做讀書筆記。我找了個(gè)座位坐下，饒有興趣地看書。
下午和朋友一起玩“抓貓抓貓”，在家里大吵大鬧；和哥哥打一段時(shí)間，兩敗俱傷；過(guò)一段時(shí)間，我會(huì)毀掉家里的朋友，這樣家里的家具就不會(huì)自然死亡；一會(huì)和大人頂嘴，打個(gè)面紅耳赤；過(guò)一會(huì)兒，打開電腦玩游戲。吃飯的.時(shí)候也要大吃一頓：一桶泡面，一杯果汁，一個(gè)熱狗……然后打開電視享受生活！
周日，快樂(lè)日。我是一個(gè)淘氣的男孩。星期天，我過(guò)得如此自由自在，像一條活潑的魚在自己的池塘里快樂(lè)地玩耍。
快樂(lè)的周六作文 篇8
快到春節(jié)了，按照我家的傳統(tǒng)，春節(jié)前的幾個(gè)周末總要干好多事情。買年貨，做窗花，包餃子……這些事情都能讓人忙活一陣，可最忙的，還是上周末的大掃除。而我，卻在這忙碌之中體會(huì)到了快樂(lè)。
周末早上剛起床，我就看見(jiàn)媽媽站在客廳里。她左右看了看，皺了皺眉頭說(shuō)道：“家里亂成這樣，還怎么過(guò)年啊！不行，得好好收拾收拾?！?/p>
于是，在媽媽的“動(dòng)員”下，大掃除就這樣開始了。媽媽給每個(gè)家庭成員都分配了各自的任務(wù)，而我的任務(wù)，就是掃地。掃地這活兒，聽著容易做起來(lái)難。我需要把家中地面上的每個(gè)邊邊角角都打掃干凈。桌子下，柜子旁，這些小地方可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能掃干凈的。還好，我憑著身體小的優(yōu)勢(shì)，鉆進(jìn)許多角落，用手將灰塵碎屑掃了出來(lái)。
忙了一上午，我已經(jīng)氣喘吁吁，頭上滿是汗珠。可是，最令我發(fā)愁的地方——沙發(fā)底下卻仍舊沒(méi)有掃到。情況是這樣的：我家的沙發(fā)很矮，又是固定在地板上的，所以想要掃到沙發(fā)底下，還真是一件難事。
我站在沙發(fā)面前，思考著如何攻克這道“難題”。不用說(shuō)，普通的清掃工具肯定進(jìn)不去沙發(fā)底下。用鐵絲？不行，即便鐵絲能進(jìn)去，也掃不出什么東西。什么東西又能塞進(jìn)沙發(fā)底下，又能掃出灰塵呢？突然，我看到了衣架上的.一件毛衣。有了！我眼前一亮，找來(lái)一根長(zhǎng)鐵絲和一團(tuán)破毛線。我把毛線纏在鐵絲上，就做出了一個(gè)像試管刷一樣的東西。這樣的工具一定能攻克難關(guān)！想著，我立馬把工具塞進(jìn)沙發(fā)底下，一揮，果然掃出了許多灰塵。
憑著這個(gè)工具，我成功地完成了媽媽交給我的任務(wù)。我疲憊地坐在沙發(fā)上，卻臉帶笑意。這一天很忙碌，也很快樂(lè)。因?yàn)槲页晒Φ赝ㄟ^(guò)自己的思考解決了一個(gè)難題，幫助了媽媽，用自己的力量為媽媽分擔(dān)了一部分的勞累，為家庭做出了貢獻(xiàn)，這種付出后得到的喜悅，是勝過(guò)繁忙的。
快樂(lè)的周六作文 篇9
星期天我如愿以償?shù)娜チ藷釒в炅?，這個(gè)周末是我最快樂(lè)的周末，先不著急說(shuō)星期天，讓我先說(shuō)說(shuō)星期六吧。
星期六傍晚，我和媽媽就商量著去易初蓮花購(gòu)物，我說(shuō)想吃牛排，媽媽猶豫了一下，但最終還是答應(yīng)了我，我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有吃牛排了，之前我一直想去吃，媽媽始終沒(méi)有答應(yīng)我，這次終于能吃上好吃的牛排了。
我和媽媽騎著自行車來(lái)到了易初蓮花，我的肚子都開始叫了，好像在說(shuō)：“快讓我吃飯吧！我餓得不行了?！蔽覀儽銇?lái)到了易初蓮花旁的豪客來(lái)，點(diǎn)了兩份牛排，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，最后打了幾個(gè)飽嗝，肚子好撐??！吃完飯后又去易初蓮花逛了逛，最后我們掂著大包小包的東西回家了。
星期六說(shuō)完了，就該說(shuō)一說(shuō)星期天了。星期天吃完早飯，我和媽媽、小姨、姨夫來(lái)到了豐樂(lè)園的熱帶雨林，換完了泳衣，我迫不及待的跳到了大池子里，像一條小魚一樣，在水里游來(lái)游去，無(wú)比的快樂(lè)。我和媽媽、小姨、姨夫把每個(gè)池子都泡了泡，但我還是最喜歡大池子，因?yàn)榇蟪刈永锿娴臇|西比較多。
泡到了中午我們?nèi)釒в炅侄浅晕顼?，那里的午飯非常豐盛，是自助餐，我們吃完了飯，就到休息廳看電視，休息廳很寬敞，也很明亮，設(shè)施很齊全，每人一個(gè)豪華躺椅，在躺椅的'旁邊有一臺(tái)小液晶電視，可以隨意調(diào)臺(tái)，看了一會(huì)兒電視我就不知不覺(jué)睡著了，睡醒后我又想泡了，老感覺(jué)沒(méi)有泡夠，沒(méi)有泡爽，于是我就和小姨、姨夫又去泡了一會(huì)兒，最后覺(jué)得泡得差不多了，就準(zhǔn)備回家，穿好了衣服，一出門才知道外面下起了暴雨，我想我們就困在了這里嗎？
不一會(huì)兒雨停了，我們趕緊坐上了公交車，坐在公交車?yán)锵蛲饪?，外面路上的積水就像一條小河，看來(lái)剛才的雨很大呀！我們又遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是在哪里吃晚飯呢？想來(lái)想去，媽媽說(shuō)：“不如我們?nèi)ズ壤哮喎劢z湯吧！”大家一致贊同，我們的晚飯就在那里解決了。吃完晚飯后，我們就各回各家了。
像記流水賬一樣寫完了這兩天的活動(dòng)，這兩天我過(guò)得既快樂(lè)又輕松，我喜歡這樣的周末。
快樂(lè)的周六作文 篇10
小朋友們，我要告訴你們一個(gè)小秘密，每當(dāng)周末到來(lái)，你們?nèi)酉聲?，痛痛快快地玩耍的時(shí)候，你們一定不知道我藏在哪兒吧？
好吧，今天，我就帶著你們一起去看看那個(gè)神秘的地方吧！
當(dāng)公交車把我們送到東街口的時(shí)候，哪個(gè)神秘的地方就在眼前了。一棟獨(dú)立的大房子被粉刷成紅綠相間的大洋樓，門口種滿的花草樹木，我們像來(lái)到美麗的花園，駐足片刻，清香撲鼻而來(lái)。
踏著一路芳香，我心情愉快地步入了一樓服務(wù)大廳，里面的.工作人員和志志愿者都在認(rèn)真地整理書籍。
“噓！大家都請(qǐng)安靜！這可不是玩耍的地方！”
我們安靜地到了二樓，這里現(xiàn)在已經(jīng)不適合我們了，里面全是小寶貝，有的才學(xué)會(huì)爬，他們的爸爸媽媽就把他們帶來(lái)了，原來(lái)這里藏了很多豐富的嬰幼兒卡通書。
三樓放了很多珍藏書和合訂本，好多小朋友在這兒查詢有用的知識(shí)。
就這上了四樓了，這兒就是每個(gè)周末我神秘出入的地方。
現(xiàn)在你們知道這是哪里了吧？對(duì)了，這就是福建省青少年圖書館。
我在這里借閱了很多很多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《外國(guó)寓言故事》《中國(guó)成語(yǔ)故事》《中華民間故事》
等等，還有好多數(shù)不清的書等著我慢慢看。當(dāng)我捧起一本本課外書，就好像是給自己補(bǔ)充能量，如饑似渴。
我覺(jué)得看書是一件快樂(lè)的事情，我從書上學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，我還要繼續(xù)尋找那片屬于我的快樂(lè)。
小朋友們，你們一起來(lái)嗎？
快樂(lè)的周六作文 篇11
星期六天氣不錯(cuò)我和往常一樣早早的起床了，吃完早餐爸爸陪我一起做作業(yè)，完成了作業(yè)gkh，還陪我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文第16、17頁(yè)，媽媽陪我一起完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。一個(gè)早上很快就地去了。下午因?yàn)楹偷艿芗s好去唱歌所以特別的期盼，整整一下午我唱了好多歌有小蘋果、中國(guó)功夫、枙子花、兩只老虎等等，不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了。晚上的'時(shí)候還去參加了興趣班。上課回來(lái)我自己刷牙、洗澡。洗完澡和媽媽一起下了五子棋，平分1：1，終于贏了媽媽一次，我很開心。
第二天早上我和爸爸一起整理書包，因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)完成下午我要去奶奶家。好多天沒(méi)見(jiàn)到奶奶我有點(diǎn)小興奮。到了奶奶家爸爸陪奶奶去醫(yī)院配藥，媽媽陪我一起做作業(yè)，把剩下的作業(yè)都完成了。做完作業(yè)我和媽媽一起比賽跳繩，我一共跳了367個(gè)，最快的一次一分鐘跳了86個(gè)，媽媽說(shuō)距離目標(biāo)還有一點(diǎn)距離，讓我繼續(xù)努力練習(xí)。跳完繩隔壁哥哥正好來(lái)找我玩，于是我和哥哥一起去玩了，快樂(lè)而充實(shí)的周末很快就過(guò)去了。
快樂(lè)的周六作文 篇12
嗨！朋友，你知道么？我們家的星期天是水彩。它有三種不同的顏色。你知道它是哪三種顏色么？“哈哈哈哈哈”聽，弟弟在笑的多開心?。‖F(xiàn)在讓我悄悄告訴你吧。
我們家的星期天是紅色——象征著活力與激情
一到星期天，家里都是活力無(wú)限。調(diào)皮的表弟拉著我到小區(qū)里玩。不是爬樹偷鳥蛋，就是到魚塘里捉魚抓蝌蚪。遇到一點(diǎn)好玩的事情，他笑的比誰(shuí)都大聲。他就像一團(tuán)火球，感染我們，把我們身上的活力燃燒，四處散發(fā)著激情。我們家的星期天是紅色——象征著活力與激情。
我們家的星期天是藍(lán)色——象征著和諧美好
吃過(guò)午飯，我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)母親忙碌的身影，“媽媽，讓我?guī)湍赐氚?！”我輕聲道。母親看著我，微笑著搖搖頭：“不用了，你去看書吧，很快考試了，你別耽誤了學(xué)習(xí)?！薄蹦妥屛?guī)湍赐氚桑〗^對(duì)不耽誤學(xué)習(xí)。”我信誓旦旦的說(shuō)道。媽媽看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容。我們家的星期天是藍(lán)色——象征著和諧美好。
我們家的星期天是綠色——象征著天天向上。
晚飯后，深藍(lán)色的.天空上布滿繁星。屋內(nèi)傳來(lái)讀書聲“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”哦，原來(lái)是弟弟在挑燈夜讀呢！瞧，他正捧著一本書。他讀的多認(rèn)真啊，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的活寶變到認(rèn)真勤奮的小男孩。真讓人驚訝。
我們家的星期天是綠色——象征著天天向上。
諾，朋友，我們家的星期天是水彩，它有三種顏色，紅、藍(lán)、綠。它們有不同的代表，但無(wú)論它們代表什么，出發(fā)點(diǎn)都是一個(gè)，那就是一個(gè)幸?？鞓?lè)的家，這就是我們家的星期天。
快樂(lè)的周六作文 篇13
爸爸平時(shí)工作很忙，很少陪我，我好不容易等到了周末，更讓我高興的是今天是我的生日！
周末的早晨，爸爸媽媽和妹妹就悄無(wú)聲息的走出去給我買禮物去了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，他們仨個(gè)早已在家里笑瞇瞇的，像吃了蜜似的，媽媽說(shuō)到：“我給你買了禮物，請(qǐng)閉上你的眼睛?！蹦菚r(shí)我心里想我的'禮物到底是什么呢？當(dāng)我睜開眼一大盒樂(lè)高積木出現(xiàn)在我面前，我連忙說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>
到晚上我們開始做生日晚宴了，爸爸洗菜我和媽媽一起把菜切好，還把超市買回來(lái)的水果洗好。當(dāng)我洗桃時(shí)，把桃上的毛弄到身上癢的我難受到處撓，我那時(shí)就像滑稽的小丑在跳舞，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸洗菜更搞笑，爸爸用手一根一根的洗，要是我的話會(huì)把菜放到盤子里一起洗。
媽媽開始在廚房忙著炒菜，炒肉，拌涼菜，香香的氣味撲鼻而來(lái)，我迫不及待的說(shuō)道：“我好餓，飯做好了嗎？”
就在這時(shí)，一陣門鈴響起，爺爺奶奶也來(lái)了，這下可熱鬧了。開飯了啦，桌上擺滿了飯菜，桌子中間有一個(gè)大蛋糕，家人們臉上喜氣洋洋，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。爸爸把蠟燭插在蛋糕上，大家異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
這真是一個(gè)有意義又快樂(lè)的星期天！
六年級(jí)日記500字精華十四篇
我們花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)整理“六年級(jí)日記”的所有重要資料。周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧。周記的寫作能力可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想。如果你覺(jué)得這個(gè)內(nèi)容不錯(cuò)請(qǐng)將它分享給你的同學(xué)和朋友！
六年級(jí)日記 篇1
閱讀山，則有登山之樂(lè)；閱讀海，則有觀海之情；閱讀花，則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的，他們同樣有著生命，同樣是地球的兒女，也同樣使我們的兄弟姐妹，我們?cè)跄芑ハ鄽垰⒛兀?/p>
我們不能互相殘殺，“本是同根生，相煎何太急？”我們和自然不也是如此么？我們可以平等的看待這些有生命的東西，所以我們要仔細(xì)的閱讀自然，自然的美我們何嘗看到？只有用心去看，仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動(dòng)，湊使他們的美，都是他們可愛(ài)的一面，地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處，相互殘殺你不感到心痛么？你舍得么？有這樣的人，你們自己不感到慚愧么？你還會(huì)大言不慚說(shuō)出自然這兩個(gè)字么？
人自然美，但是你卻美不過(guò)自然的默默無(wú)聞，給你們的豐衣足食。沒(méi)有了大自然你們就是一群無(wú)家可歸的孤兒，我憤怒，世上怎么會(huì)有你們這樣的人？甚至可以稱之為敗類，沒(méi)有了這些人自然不會(huì)受到威脅，會(huì)遵守自己的自然規(guī)律生長(zhǎng)，“活”出自己，從新煥發(fā)出自己的精神……
六年級(jí)日記 篇2
第一輪游戲結(jié)束了。第二輪規(guī)則是找小蛋，找的多的班級(jí)獲勝。六年級(jí)找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個(gè)粉的?！邦A(yù)備！”我們做好準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)?！伴_始！”我拼命往前沖，但后面的人又開始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什么粉的？但是一回頭，有的六年級(jí)的已經(jīng)找到了?？赡鼙緛?lái)就少吧。我繼續(xù)尋找，但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)，不禁失落落的。我站在那里不動(dòng)，來(lái)來(lái)回回的人狂奔著，面帶笑容，不時(shí)傳來(lái)幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨(dú)行動(dòng)。為了班級(jí)榮譽(yù)，都在尋找中。我不禁被這種精神感動(dòng)了，挽起了劉新煊的手，繼續(xù)找彩蛋。一會(huì)集合了。開始宣布成績(jī)“六一58個(gè)”臺(tái)下響起來(lái)排上倒海的掌聲?！傲?9個(gè)”“唉！”杜老師拍起手來(lái)，“努力了就可以，挺好的?！蔽覀児钠鹆吮╋L(fēng)雨般的掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過(guò)路標(biāo)再回來(lái)，后面的同學(xué)緊著上。最后速度最快的班級(jí)勝。前幾名同學(xué)都表現(xiàn)的很出色，輪到我了，我?jiàn)A起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來(lái)了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時(shí)蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動(dòng)力。一跳。一跳終于回來(lái)了！我勝利了！等一個(gè)個(gè)的同學(xué)快跳完了，忽然傳來(lái)一聲“Ye！我們贏了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續(xù)！在參與中獲得了快樂(lè)這才是最重要的，其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。
這次復(fù)活節(jié)過(guò)得好開心??！回到教室腦海中還浮現(xiàn)著同學(xué)們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……
六年級(jí)日記 篇3
當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問(wèn)我日記寫好了沒(méi)有，我才猛然記起來(lái)，這些天忙著過(guò)年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說(shuō)：“這么長(zhǎng)的時(shí)間，你連一篇作文都沒(méi)寫完！”我慚愧地說(shuō)“不好意思，這幾天都忙著走親戚，把這事給忘了?！薄跋弈阍诮裉鞂懲瓴⒊谖业哪潜緪?ài)心日記本上！”姐姐著急地說(shuō)，我也只好答應(yīng)了。
中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過(guò)認(rèn)真地構(gòu)思，將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后，就開始奮筆疾書了。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的努力，作文終于完成了。作文一寫好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著了。于是，我接過(guò)本子快速地抄了起來(lái)，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢！
六年級(jí)日記 篇4
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn);“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎?”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎?”我們都說(shuō)：“好啊!”到了外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好了?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?！蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)?！蓖馄鸥⒁虅傉f(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘?！卑⒁陶f(shuō)：“好，我拿只桶去裝?！比缓螅覀兒桶⒁桃黄鹑シ駡@，阿姨把門打開，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)?！?/p>
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜
六年級(jí)日記 篇5
媽媽您辛苦了，這是我對(duì)您最真摯的表達(dá)，您充滿無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)使我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
自從上學(xué)以來(lái)，您每天都陪伴在我身邊，默默地看書，教我不會(huì)做的題目，雖然你的文化水平不高，但是你同我一起探討，幫助我解答，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽真辛苦。記得那是一個(gè)毛毛細(xì)雨的晚上，我生病了，發(fā)燒發(fā)到39。1度。這時(shí)媽媽知道了就連忙送我去醫(yī)院。媽媽一會(huì)兒跑到一樓去付費(fèi)，一會(huì)兒扶著我去驗(yàn)血?？粗鴭寢屆?lái)忙去的身影，真心疼啊。要知道，媽媽剛下班，還未喝上一口水呢?，F(xiàn)在更是跑上跑下陪著我看病。我忍不住地說(shuō)：“媽媽，快坐一會(huì)兒呢。你下班回家還未休息過(guò)呢。”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)；“沒(méi)事的，你坐一會(huì)兒，眼鏡閉一會(huì)兒，馬上就輪到我們了?！焙髞?lái)，醫(yī)生說(shuō)我只是感冒了，只要多喝水，吃點(diǎn)藥再休息幾天就沒(méi)事了。媽媽聽了這個(gè)菜安心。兩天后，我的身體漸漸恢復(fù)了健康。可是媽媽人瘦了一圈，臉色蠟黃，眼窩都凹進(jìn)去了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是一個(gè)寶，真希望我能快快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，也可以讓媽媽多加休息，不要再那么辛苦了。
六年級(jí)日記 篇6
1月17日，是大年三十。這天早上，我剛起床，就跑到廚房問(wèn)奶奶：“奶奶，早飯什么時(shí)候做好呀？”奶奶回答說(shuō)：“別急，我才剛開始做呢，再等二十分鐘吧?！彪S后，我就跑回房間看電視去了。
令人期待已經(jīng)久的除夕夜終于來(lái)臨了。到了十八點(diǎn)，四處就接連不斷地傳來(lái)陣陣鞭炮聲，今年的氣氛絕對(duì)不亞于任何一年。等我們把鞭炮放完之后，年夜飯也做好了。我走到餐桌前一看，哇，今天的菜可真豐盛呀！有腐竹、魚餅、包菜、鴨子、雞……這么多的菜，讓人看著就想吃，真是香極了！
吃完年夜飯，我們就把煙花拿出來(lái)放。眼間，煙花就放完了。今天，我非?？鞓?lè)。
2月9日是年初一。早上，我一穿好新衣服，就跑到大姑面前說(shuō)：“大姑，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)?！贝蠊谜f(shuō)：“你這個(gè)小財(cái)迷，一起來(lái)就要錢！”吃完早飯，我們就開始向大人們拜年。拿完紅包之后，我們就去逛街。這次沒(méi)有大人帶我們，完全是我們?nèi)值茏约喝ァＮ覀兊搅藮|苑，看到許多人在水里劃船，我們也跟著去了。劃了一會(huì)兒，我們就上岸了。
我們這里玩玩，那里逛逛，眼間，就玩了三個(gè)小時(shí)。我們?cè)诔匈I了許多食物，有薯?xiàng)l、薯片、蝦條、蝦仁、果凍和雞塊。之后，我們?cè)诼飞线叧赃呑?，高高興興地回家了。
六年級(jí)日記 篇7
“又要寫日記??？”我嘟著嘴說(shuō)道，我咬起了筆桿，“寫什么好呢？”日記！日記，每日一記！卻成了每周的一樣作業(yè)，這哪有心情寫呢？面對(duì)著空白的日記本，我的腦子似乎也變成了一張白紙，漸漸膨脹起來(lái)，好像就要爆炸了似的！氣不知道打哪來(lái)，我將日記本往地上狠狠地一扔，怒氣不知不覺(jué)涌了上來(lái)，看一眼日記本都覺(jué)得厭惡！我扭頭就走，翻起《新語(yǔ)文讀本》。
我無(wú)意中看見(jiàn)了主題為“魯迅先生”的這個(gè)單元，“魯迅先生是個(gè)十分愛(ài)書的人。”我想，心中有股愧疚，回想起剛剛那一幕，我是多么地毫不留情，身體不由自主地走向客廳，來(lái)到日記本旁邊，我捧起它，我冒出了許多回憶，日記本是靠自己的努力老師獎(jiǎng)來(lái)的，里面的一篇篇日記，都記錄著我每周的痕跡，每一個(gè)字都是一部電影，里面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那么可愛(ài)，空白的頁(yè)面，像為迎接新的開始而鋪下的地毯，需要我在上面印上我的腳印，像書的第一頁(yè)，需要我去書寫他！
我拿起筆寫了起來(lái)，日記！日記，每日一記！留下的不是一個(gè)成績(jī)，而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶，是嶄新的白紙，等著我去將它書寫……惱人的日記
六年級(jí)日記 篇8
“一起作業(yè)”是一個(gè)很大的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，我已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有練習(xí)了，國(guó)慶放假，我準(zhǔn)備好好整理一下，于是就在電腦上打開了一起作業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)。
剛看到首頁(yè)，我就吃了一驚，登錄了之后更是讓我目瞪口呆，不知什么時(shí)候已經(jīng)完全升級(jí)過(guò)了，除了原有的PK、班級(jí)空間，又增加了通天塔、作文寶等好幾個(gè)項(xiàng)目，甚至還把電視《開心超人》《巴拉拉小魔仙》《鎧甲勇士》中的人物列為練習(xí)內(nèi)容之一。
通天塔是一座充滿題目的塔，它有一百層，一層五個(gè)關(guān)卡，一個(gè)關(guān)卡五個(gè)守門人，一個(gè)門內(nèi)兩至六道題。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我便闖到了第四層。自主練習(xí)的題目不是比原來(lái)略高一籌，而是難上加難。作文寶也是新加上去的，里面不僅有話題作文，名著、讀后感等等也樣樣俱全。
一起作業(yè)的訓(xùn)練，加快了我計(jì)算方程的速度；加深了我對(duì)詞語(yǔ)、成語(yǔ)的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)了我對(duì)英語(yǔ)單詞的牢記。我喜歡“一起作業(yè)”這個(gè)網(wǎng)站，希望它越辦越好！
六年級(jí)日記 篇9
回想起昨天下午真是有意思，因?yàn)槌扇俗钥?，學(xué)校給我們多放半天假，我便約了田雨和李雙雯來(lái)我家玩，她倆到后，我們便開始世界大戰(zhàn)，我們坐在床上要保護(hù)自己的東西也要拿到對(duì)方的東西，不能讓對(duì)方發(fā)覺(jué)。我和李雙雯一組.田雨一個(gè)人勢(shì)單利薄，我便開始進(jìn)攻，我去拿田雨的東西，李雙雯看著我倆的東西。
第一計(jì)——聲東擊西。只見(jiàn)我對(duì)田雨說(shuō)：“看我家墻上有個(gè)飛碟，哪知田雨也不理我，只是保護(hù)著自己的東西。此計(jì)失敗。
第二計(jì)——苦肉計(jì)。我可憐巴巴的對(duì)田雨說(shuō)：“田眉眉，你就給我一件東西吧，免的李雙雯笑話我。”可是田雨還是無(wú)動(dòng)于衷。唉，失敗。
第三計(jì)——空城計(jì)。我倆假裝出去，只見(jiàn)田雨在我們出去的空去拿我們的東西。她哪知螳螂捕蟬黃雀在后。李雙雯立刻現(xiàn)身站在田雨面前，田雨往后一退。
這時(shí)，我已經(jīng)拿到了田雨的東西，我得意的往田雨面前一站，田雨大呼上當(dāng)。
屋子里蕩漾著我們的笑聲。
六年級(jí)日記 篇10
秋天是秋姑娘住的地方。她飛過(guò)田野，田野一下子就變成了金色的海洋，還給那些農(nóng)作物換上了一件衣服。
茄子是一件紫色的衣裳。玉米是秋姑娘的好朋友，她為玉米準(zhǔn)備了一件青色的外袍，黃色的襯衫，換上了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，顯得格外有氣質(zhì)。秋姑娘撫摸了一下菊花，菊花就陸續(xù)開放。秋姑娘快速的從樹旁飛過(guò)，一片片葉子慢慢地落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。稻谷垂下頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小姑娘。
秋姑娘來(lái)到了果園，一個(gè)個(gè)蘋果都漲紅了臉，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅彤彤的，掛在樹枝上，使大樹多了幾分顏色，橘子換了一件衣裳，黃澄澄的，穿在它身上很美麗。你看，秋天是不是很漂亮，這可是秋姑娘一手打造的?，F(xiàn)在農(nóng)民們應(yīng)該在豐收果實(shí)了。所以秋天是我最喜歡的季節(jié)。
六年級(jí)日記 篇11
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了。媽媽回來(lái)了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說(shuō)“把漫畫書拿出來(lái)吧。我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書?！?/p>
“什……么……東西……拿出來(lái)來(lái)……呀?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。
媽媽走到我身邊，把漫畫書拿了過(guò)去，把作文書放到了我的手上，手：“看作文書能提高自己的作文水平?！?/p>
我自言自語(yǔ)說(shuō)：“我不喜歡看作文?！?/p>
半個(gè)小時(shí)后，媽媽來(lái)到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來(lái)，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語(yǔ)言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來(lái)。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間，有時(shí)候和書中的小主人一起快樂(lè)一起悲傷，甚至有一次做夢(mèng)想到書中的情景。
通過(guò)看書，我的寫作水平有所提高，而且還學(xué)到了一些課外知識(shí)，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺(jué)得自己真的愛(ài)上了讀書。我讀書，我快樂(lè)。
四年級(jí)同桌的作文精華
寫作文是我們語(yǔ)文教育中最基本的組成部分之一，寫作可以幫助我們充實(shí)說(shuō)服他人的語(yǔ)言。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯。這篇文章主要是介紹了一下“四年級(jí)同桌的作文”希望大家能夠喜歡，相信你能夠找到對(duì)自己有價(jià)值的資料！
四年級(jí)同桌的作文【篇1】
我的同桌孫逸昕是一個(gè)甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，像七月閃亮的星星。眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉，一個(gè)端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，大笑一起眼睛瞇成一條線，只要你一看到了她，美聯(lián)儲(chǔ)說(shuō)道她甜美。
我和她曾再次發(fā)生過(guò)一件不無(wú)聊的事。
有一次，我吃完飯，返回教室，順手從書包里拿走一本《市府方法第102個(gè)》的圖畫書看了一起，不顧一切我看得津津有味時(shí)，孫逸昕來(lái)了，她拒絕我把圖畫書給她看，我不同意，她就說(shuō)道：“有毛病?！甭犕昃蛽P(yáng)長(zhǎng)而去，我也扔了一句：“腦子有問(wèn)題?！本鸵蛔吡酥?。我們的友誼裂痕了。有一天，我在玩游戲她來(lái)去找我，向我到歉，我說(shuō)道：“我也有不該啊?！蔽覀冇趾秃昧恕?/p>
這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文【篇2】
同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無(wú)聊。我的同桌叫小方，她是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
她優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛，我先介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)吧，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愿為大家服務(wù)，她是學(xué)校的值日生，她還是周一的班長(zhǎng)，每周一當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真地把書拿出，帶著大家遨游知識(shí)的海洋，一直到語(yǔ)文老師來(lái)。她的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，有一次，我沒(méi)有帶筆，那可怎么辦呢？回家拿也來(lái)不及了，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，但他們都說(shuō)自己沒(méi)有其他筆了，迫不得已，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以為她不會(huì)幫助我，誰(shuí)知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧，她的第一個(gè)缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽講，有一次，正上語(yǔ)文課，我看老師向這走來(lái)，我還以為怎么了，老師把她趕出了教室，我一問(wèn)才知道原來(lái)她不聽課，在莫名其妙的笑，直到下課時(shí)，才讓她回來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩。同桌我有許多話想對(duì)你說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：“請(qǐng)你改掉上課不認(rèn)真聽講的毛病，變得越來(lái)越優(yōu)秀?！蓖?，讓我們互相幫助，共同成長(zhǎng)成為好朋友。
四年級(jí)同桌的作文【篇3】
我的同桌有很多，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有的多才多藝，我上學(xué)期遇到的一位同桌，他其貌不揚(yáng)，默默無(wú)聞，既學(xué)習(xí)不好，也沒(méi)有顯赫的才華，看上去再平凡不過(guò)了，但他給我的印象最深，他是我的“老師”。
他沒(méi)有一雙炯炯有神的大眼睛，但他有一雙能堅(jiān)持的手；他沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦，但他有一種不達(dá)目的不罷休的精神；他不是老師喜歡的學(xué)生，可他同樣渴望被老師所關(guān)注。他做過(guò)一件事，讓我徹底認(rèn)同他，佩服他。
有一天下午放學(xué)，我在教室里補(bǔ)作業(yè)。老師把我的同桌叫到她旁邊，看來(lái)又要給他補(bǔ)課了，從他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么無(wú)奈，甚至還透露出了幾絲恐懼，他磨磨蹭蹭地走到老師身邊，連我都對(duì)他起了憐憫之心。他聽完老師的講解后，回到位置上，開始補(bǔ)作業(yè)，他一鼓作氣把作業(yè)補(bǔ)完。他懷著忐忑不安的心情來(lái)到老師身旁，把作業(yè)遞給老師，老師看了一眼，就說(shuō)：“你怎么又錯(cuò)了？你還不會(huì)做嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我不會(huì)做?！苯又蠋熡譄o(wú)奈地給他講了講，我的同桌又開始做了起來(lái)，就這樣，他補(bǔ)了一遍又一遍，一直在堅(jiān)持著，一道題足足補(bǔ)了有五、六遍，最后他終于會(huì)做了，當(dāng)老師對(duì)他說(shuō)“對(duì)了”的時(shí)候，他臉上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的這位同桌，他教會(huì)了我“只要努力、堅(jiān)持，就一定能成功”的道理。當(dāng)我做什么事情遇到困難想放棄時(shí)，我就想起他，然后堅(jiān)持，直到成功，他就是我的“老師”，我要對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
四年級(jí)同桌的作文【篇4】
我有一個(gè)同桌，他長(zhǎng)著劍鞘似的眉毛；眼睛有點(diǎn)小，睜開眼就像要看遠(yuǎn)方，雙眼皮黑眼圈，一看就知道他常常熬夜，這一雙眼睛完全可以和國(guó)寶——熊貓比美了。他的鼻子像個(gè)粉嫩嫩的小錐子，比烏龜四腳底朝天翹的還高，嘴巴很小，好像一粒米都?jí)蛩揽p了，他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像是從坑里爬出來(lái)似的。
他，是一個(gè)普通中透特殊的人；他，有一種清新脫俗的氣質(zhì)；他的“特殊”我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我看過(guò)他小時(shí)候的照片，他小時(shí)候頭大手，手小，腳小，身體小，渾身上下除了頭以外，其他地方都小。而現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，頭變得小了，四肢卻大了，長(zhǎng)了，我還同他開玩笑：“你是不是得了腦萎縮？怎么頭變小啦！”他總給我一個(gè)白眼：“給你一個(gè)眼神，自己體會(huì)。”他那眼神加上那賤賤的笑，令我哭笑不得。我還給他一個(gè)外號(hào)“老唐酸菜”，因?yàn)樗f(shuō)的話有的會(huì)令人哭笑不得，他的笑容會(huì)給予人酸酸的感覺(jué)，所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。
四年級(jí)同桌的作文【篇5】
他是我一年級(jí)的同桌，也是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)同桌，后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了，就離開了我們。
他比我矮多了，他經(jīng)常留著小平頭，耳朵大大的，眼睛小小的，嘴巴嘛，不大也不小，看起來(lái)長(zhǎng)得很滑稽。
他是個(gè)很熱心的人，經(jīng)常幫助別人。有一次，下午要考試，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶好鉛筆?？晌移退^(guò)頭了，急匆匆的就往學(xué)校趕，結(jié)果鉛筆就忘記帶了。要考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在我不知所措時(shí)，他二話不說(shuō)，立馬把自己的鉛筆借給了我，我連聲向他道謝。他說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助，我們又是同桌就更應(yīng)該相互幫助了。”
他有時(shí)也很調(diào)皮，喜歡向我要東西。我訂的有雜志，一次雜志發(fā)下來(lái)了，里面送有卡片和一只運(yùn)動(dòng)手表，他看到了，眼睛都發(fā)光了，我一見(jiàn)大事不妙，心想肯定會(huì)向我要。果然不出我的所料，還沒(méi)有等我完全把包裝拆下，他就迫不及待的向我要這要那，沒(méi)完沒(méi)了，煩死了。
他還喜歡打架，打起架來(lái)天不怕地不怕，非要給對(duì)方打個(gè)鼻青臉腫落花流水不可，讓人望而生畏。就連六年級(jí)的大哥哥們他都敢打，不過(guò)打了之后不久他們就會(huì)和好，他們就交上了朋友，還是比較講義氣的，感覺(jué)跟他做同桌還挺有安全感的。
唉，對(duì)了，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是朱星昊，雖然他去了別的學(xué)校，可大家一直在想著你呢！如果你能再調(diào)回來(lái)就好了，隨時(shí)歡迎你喲！
四年級(jí)同桌的作文【篇6】
我的同桌是我們班最高的男生，也是體型最龐大的，他跑起步來(lái)好像地板都要被震裂開來(lái)似的。哈哈！他就是我們班的大塊頭—— 小勰。
大塊頭有著一個(gè)與豬八戒同款的大肚子。特別是在吃飽喝足后，那大肚子滾圓滾圓的，這時(shí)，大塊頭就會(huì)輕輕拍打著它，美其名曰做減肥操?！斑诉诉恕?， 大肚子就像一個(gè)充滿節(jié)奏感的大鼓。我十分好奇：這么大的肚子里裝的到底是什么東西呢？大塊頭總會(huì)開心地對(duì)我說(shuō)：“我的肚子里裝的當(dāng)然是許多許多的智慧！”我聽了，意識(shí)到自己被他耍了，卻也會(huì)忍不住哈哈大笑。
大塊頭上課老是心不在焉，有時(shí)還會(huì)開小差。有一次，他偷偷地在上課時(shí)看課外書，我故意不去提醒他，結(jié)果他被老師逮了個(gè)正著。老師可生氣了，大聲喊道：“小勰！你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題！”大塊頭聽見(jiàn)自己的名字，條件反射般地抬起頭，又火速站了起來(lái)，看到老師憤怒的表情，意識(shí)到情況不妙，于是趕緊裝作很無(wú)辜的樣子摸了摸自己的`大肚子，故作思考狀：“我記得是……是什么來(lái)著？”大家都哄堂大笑起來(lái)。大塊頭只好尷尬地坐了下去，立刻把坐姿調(diào)整得筆直筆直的?？粗侨矶际菓虻臉幼?，我忍俊不禁。
大塊頭有時(shí)比女生還要女生。他老是喜歡用我的橡皮，所以我那可憐的橡皮的結(jié)局可想而知。我伸出手，裝作一副要揍他的樣子。他竟然伸出蘭花指，嗲嗲地對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，你看我這么可愛(ài)，就饒了‘小女子’吧！”話音未落，他就把兩只手托住下巴，做出一朵小花的樣子。那“天真無(wú)邪”的笑容真是讓我哭笑不得，再也下不了手揍他了。
這就是我們班的大塊頭，希望他能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，繼續(xù)給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
四年級(jí)同桌的作文【篇7】
我們班有56名同學(xué)，高矮胖瘦，外向的、內(nèi)向的真是人生百態(tài)，各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。
她，短發(fā)，但總是梳著兩個(gè)小辮兒。眼睛不是很大，但是很亮，眼睛一眨一眨，好象會(huì)說(shuō)話的星星。臉上白白凈凈的，長(zhǎng)得挺苗條，挺漂亮。
她，走起路來(lái)從不帶蹦兒，亦步亦趨，像電視上演的古代的淑女，款款而行。
她，說(shuō)話總是很好聽，柔柔的、細(xì)細(xì)的，不緊不慢。
有一次，班上的男生為了一點(diǎn)小事罵了我們女生，幾乎所有的女生都生氣了，跟他們吵得臉紅脖子粗，唯獨(dú)我的餓同桌坐在那兒，不吭不哈，安安靜靜的。
一天午睡，全部女生都睡著了，不知什么事，兩個(gè)女生醒了，她們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵了起來(lái)，又有一些女生醒了，也跟嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，我的同桌也被她們吵醒了，她沒(méi)有吵鬧，只是靜靜地坐在那兒，過(guò)了久，她才不緊不慢地說(shuō)了一句：“不要吵了，行嗎？”
我的同桌就是這樣一個(gè)斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，她的名字叫鄭夢(mèng)儀。
四年級(jí)同桌的作文【篇8】
我的同桌叫小英，她有著一雙大的眼睛，厚厚的雙眼皮，嘴巴小小的，經(jīng)常喜歡綁兩個(gè)麻花辮。
老師把我們兩個(gè)分在同一桌，是因?yàn)槲覀儾畈欢嘁粯痈?，做早操站?duì)的時(shí)候，她是最后一個(gè)，我是最后第二個(gè)。
因?yàn)檫@樣的原因，我們兩個(gè)為了無(wú)話不談的好朋友。
小英的家比我家離學(xué)校要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，不過(guò)有好幾回，她還特地繞過(guò)路，到我家找我一起去上學(xué)。
平時(shí)課間時(shí)間，都是我倆在一起玩，一起跳皮筋，一起說(shuō)悄悄話，雖然我們也有其他的好朋友，但是做為同桌，我們的關(guān)系要更好一些。
小英平時(shí)不大愛(ài)講話，除非你和她很熟悉了，她才會(huì)話多一些，不過(guò)她笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)小小的酒窩。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不多，不過(guò)小英家有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒的哥哥，會(huì)給她講題目，她的哥哥長(zhǎng)得和小英有一點(diǎn)兒像。有幾次我到小英家去玩，他也會(huì)買零食給我們吃。
我很高興有小英這樣的同桌、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)同桌的作文【篇9】
生活中，總有許多人與我們相伴，有朋友，有家人，有老師；他們或是聰明的，或是可愛(ài)的，或是和藹的。而我的同桌孫漢，卻是個(gè)愛(ài)管閑事的惹人煩惱的人。
記得那次放學(xué)時(shí)，我故意把自己腳下的土踢到了后桌同學(xué)那里去，這樣就不用拿抹布擦了?？蓻](méi)想到被孫漢看見(jiàn)了，他大聲阻止我：“哎呀，不行?。∩蹢n宇，這樣做不公平，你怎么能把土往人家那里踢呢？”后桌同學(xué)警覺(jué)了，“你把土踢我這來(lái)了？”“沒(méi)有啊！”我邊說(shuō)邊把孫漢的嘴捂上，怕他說(shuō)出來(lái)。唉，攤上個(gè)這么愛(ài)管閑事的同桌，真是倒霉呀！看來(lái)，不讓他管閑事，就得改掉這投機(jī)取巧的毛病?。?/p>
我覺(jué)得，這個(gè)同桌好像專愛(ài)和我作對(duì)是似的。星期天，我去公園玩，恰巧碰上了孫漢，我們就一路同行。在游樂(lè)場(chǎng)，我渴了，把帶來(lái)的水一下都喝光了，隨手把空瓶子扔在了地上，恰巧被孫漢看見(jiàn)了，他就指責(zé)我說(shuō)：“你這樣可不好，如果大家都亂扔?xùn)|西，那公園會(huì)變成啥樣子了？你這是不講公德！”得了得了別說(shuō)了，真煩！唉，沒(méi)辦法，我只好去把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，誰(shuí)讓我理虧呢！你說(shuō)又沒(méi)人看見(jiàn)，他怎么就那么多事呢！蒼天哪，大地呀，世上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，我更是毛病多多，快把孫漢從我身邊帶走吧，否則他還不把我管死呀！
但是回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想一想，我們的生活，就是因?yàn)橛辛讼駥O漢這樣愛(ài)管閑事的人，才變得和諧又美好啊！
四年級(jí)同桌的作文【篇10】
我有這么一個(gè)同桌，是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常帶著甜甜的笑容。別看她長(zhǎng)得斯斯文文讓人不由覺(jué)得是個(gè)含含蓄蓄的淑女，可事實(shí)上呢？要說(shuō)起例子，就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”，從來(lái)不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護(hù)得了我們一時(shí)，護(hù)不了一世，在某一天的午覺(jué)時(shí)間，我們就華麗地被教官逮了個(gè)正著，被狠狠扣上了好幾分，原本班主任想隨便罰罰我們就罷了，不想我的同桌卻過(guò)分得過(guò)分，大難臨頭依舊能樂(lè)開了話，看著她，我竟也跟著傻樂(lè)了起來(lái)。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣，當(dāng)之罰我們抄了五課書各五遍。
我倆一聽，卻完全沒(méi)啥傷心或欲絕。學(xué)了一個(gè)大佬爺們的模臉模樣說(shuō)：“班主任罰我們抄那么多，想必是怕咱們背不了，對(duì)咱實(shí)在是so good！”“對(duì)對(duì)對(duì)滴?！蔽颐χ胶偷馈Ｊ裁?？你問(wèn)結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是，又挨多掃了兩周地……誒……對(duì)于懶癌晚期的她來(lái)說(shuō)，這可無(wú)異于某命。
四年級(jí)同桌的作文【篇11】
我的同桌，她的皮膚有點(diǎn)黑，身高在一米六左右，身材有點(diǎn)胖，他是一個(gè)比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。
我的同桌，她的成績(jī)很好，是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，老師很相信她的辦事能力，有什么關(guān)于班級(jí)里的事情都會(huì)找她，讓她來(lái)做，她也是別的班主任，都想要的學(xué)生，不僅成績(jī)好，而且做事認(rèn)真，好多老師都夸獎(jiǎng)她，我們班里的人也很羨慕她，她的成績(jī)，連續(xù)四次都是年級(jí)第一，我們宿舍里的人，也是非常的羨慕她。我們是很好的朋友，有時(shí)我們會(huì)在一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
我覺(jué)得，我和我同桌的緣分很深，我們?cè)谛W(xué)就是很好的朋友，可惜在四年級(jí)的時(shí)候她到別的學(xué)校上學(xué)去了，到了初中開學(xué)的時(shí)候我第一眼就認(rèn)出她來(lái)了，下課后我們一起回了宿舍才發(fā)現(xiàn)我們是在一個(gè)宿舍的。
在自習(xí)課時(shí)，我們兩個(gè)有時(shí)候會(huì)在一起說(shuō)話，她會(huì)和我說(shuō)一些她經(jīng)歷過(guò)的搞笑事件，在上課時(shí)我們會(huì)在一起討論學(xué)習(xí)，到下課時(shí)我們會(huì)在一起玩。有時(shí)候我也會(huì)幫她收作業(yè)本。我知道她喜歡一位歌手，在她過(guò)生日的時(shí)候，送給了她，她高興的合不攏嘴，只要有人說(shuō)她喜歡的歌手她就會(huì)和那個(gè)人互懟。
這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文【篇12】
我的同桌在班級(jí)里可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。當(dāng)同學(xué)們提起他時(shí)，都會(huì)說(shuō)他非常地暴躁，而且也非常膽小。他就是我的同桌——小范同學(xué)。下面讓我們來(lái)深入了解一下小范。
我的同桌外表憨厚老實(shí)。可是，你一旦激怒了他，后果將不堪設(shè)想。有一次我安靜地坐在位置上寫作業(yè)。不小心輕輕地碰了一下他的腿?？伤麉s以十倍的力量還了回來(lái)。疼的我哇哇大叫。而他還故意地挑逗我問(wèn)：“怎么了？”我用氣憤的眼神瞪了他一眼。他頓時(shí)火冒三丈。站起來(lái)用惡狠狠的眼神瞪著我，我心想：“完了，我激怒他了，這下大事不妙了。他的“魔爪”可不是一般人能想象的。還是三十六計(jì)走為上吧！”于是，我便立刻逃了出去。
別看我的同桌非常暴躁，他還是班級(jí)里出名的“膽小鬼”。在一次語(yǔ)文課上，我們正在安安靜靜地寫作業(yè)。一只小飛蟲從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái)落到小范同學(xué)的作業(yè)本上。這時(shí)，他立刻從座位上跳了起來(lái)。大喊“有蟲子！”全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他，就連老師都吃驚地問(wèn)到：“發(fā)生什么事情了？”這時(shí)同學(xué)們都紛紛前來(lái)觀看，原來(lái)是一只很小的蟲子，大家都哈哈大笑起來(lái)，小范同學(xué)只好尷尬地坐了下來(lái)。
雖然他暴躁，膽小，但他也有好的一面。有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，著急的像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看見(jiàn)了，便把他的彩筆放到我的桌子上，說(shuō)：“咱兩一起用吧！”我高興地連忙說(shuō)謝謝，看來(lái)“壞人”也不一定壞嘛！
這就是我同桌，雖然他有時(shí)很暴躁，膽小，但也樂(lè)于助人。這樣有趣的同桌給我的小學(xué)時(shí)光又增添了一份快樂(lè)。