比賽觀后感怎么寫(xiě)

比賽觀后感怎么寫(xiě)收藏十四篇。

作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能，寫(xiě)作文可以幫助我們靜下心來(lái)，讓自己冷靜思考。寫(xiě)作文要多看范文。寫(xiě)作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“比賽觀后感怎么寫(xiě)收藏十四篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇1】

演講賽觀后感【1】

今天下午，利用雙休日休息時(shí)間，學(xué)校組織全體青年教師進(jìn)行了演講比賽，這次比賽是由兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)的，既是學(xué)校首屆“成長(zhǎng)杯”青年教師基本功比賽的內(nèi)容之一，同時(shí)也是校首屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容之一，所以本次比賽的主題是“我與書(shū)”。

教導(dǎo)處對(duì)這項(xiàng)比賽活動(dòng)很重視，主管的小王老師精心策劃，早早在5月10日就下發(fā)了活動(dòng)策劃書(shū)，同時(shí)她還邀請(qǐng)了外聘的評(píng)委3名，對(duì)這3名評(píng)委她也特意做了挑選，從語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫(xiě)三個(gè)面去選擇了三個(gè)評(píng)委，可謂用心良苦。

比賽的地點(diǎn)本來(lái)是安排在學(xué)校的階梯教室中，但是周六剛好是學(xué)校體育館被拆除的時(shí)間，機(jī)器作業(yè)的極大聲噪音使我們的比賽地點(diǎn)被-迫轉(zhuǎn)移到鄰近的酒店中，讓我自己都有點(diǎn)意外和驚喜的是，在酒店的會(huì)場(chǎng)中舉行這個(gè)比賽，反而使比賽的檔次好像一下子提升了，老師們的感覺(jué)也估計(jì)比學(xué)校中要好多了。

這個(gè)小意外也使我感到以后類似的重要的比賽，一定要盡量安排到檔次高的地方，一是對(duì)老師們勞動(dòng)的尊重，二是使活動(dòng)的氛圍能更好。

演講比賽從下午1:05開(kāi)始一直持續(xù)到2:45，總共有18名青年教師參加了比賽，比賽結(jié)束后，3名評(píng)委分別從語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、演講技巧和文本撰寫(xiě)三個(gè)方面對(duì)所有的參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最后小***對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

在整個(gè)比賽中，我認(rèn)真地參加了比賽，認(rèn)真地聽(tīng)。

綜觀本次比賽，我有這樣幾個(gè)感觸。

感觸一:教師們的參賽狀態(tài)大相徑庭。

按照我個(gè)人的理解，這是學(xué)校第一次舉辦這樣的比賽，學(xué)校的管理層肯定對(duì)這項(xiàng)工作很重視，甚至還帶有演講以外的因素?fù)诫s在里面，比如看看哪位教師的綜合素質(zhì)較好等。

然而，18位參賽老師在比賽中表現(xiàn)出了不同的狀態(tài)，這讓我和老師們有點(diǎn)喜憂參半。

有的教師對(duì)演講比賽非常重視，無(wú)論是文本的撰寫(xiě)，還是背誦的熟練程度，甚至是演講服裝的挑選及演講動(dòng)作的設(shè)計(jì)等，都在事先有非常細(xì)致周到的準(zhǔn)備，這樣的一類老師充分體現(xiàn)了他們的用心程度，充分體現(xiàn)了他們的工作作風(fēng)，充分體現(xiàn)了他們的精神狀態(tài)。

但也有個(gè)別教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不夠重視，文本草率應(yīng)付，背誦很不熟練，態(tài)度“輕松娛樂(lè)”，屬于正宗的應(yīng)付了事。

演講比賽只是一個(gè)小工作，但它包含了很多內(nèi)容！

感觸二:教師們對(duì)演講的理解不夠準(zhǔn)確。

一些教師對(duì)演講的理解出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致評(píng)委在比賽中未能得分。

百度對(duì)演講是這樣定義的:演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。

演講的目的包括這樣七點(diǎn):

一、說(shuō)服聽(tīng)眾采取某些行為;

二、傳達(dá)希望聽(tīng)眾了解的信息;

三、針對(duì)特定聽(tīng)眾的要求提供信息;

4、 為有爭(zhēng)議或有挑戰(zhàn)性的觀點(diǎn)提供討論平臺(tái)；

五、了解人們對(duì)某種情境或觀點(diǎn)的反應(yīng);

六、爭(zhēng)取聽(tīng)眾的參與及合作;

七、使聽(tīng)總參與問(wèn)題解決方案的制定。

在總結(jié)演講技巧后，有以下幾點(diǎn)：以一個(gè)與聽(tīng)眾需求相關(guān)的問(wèn)題作為開(kāi)場(chǎng)白，衷心感謝，一個(gè)相關(guān)的事件，事實(shí)與證據(jù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用類比等方法準(zhǔn)備一個(gè)難忘的結(jié)局等。

然而，我們有不少老師對(duì)這篇演講沒(méi)有深刻的理解。根據(jù)評(píng)委們的解讀，更多的是關(guān)于朗誦的性質(zhì)，以及與觀眾和評(píng)委之間缺乏溝通。

感觸三:評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)真誠(chéng)、實(shí)在而有效。

這次的三個(gè)評(píng)委雖然不是大家、名家，但是他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里還是有一定的造詣，今天他們的點(diǎn)評(píng)就讓我和老師們深受啟發(fā)和感悟。

無(wú)論是聲音的張先生，技巧的王先生，還是文字的王先生，他們的評(píng)論都是真誠(chéng)而真實(shí)的，在缺陷上，在理念上，他們也對(duì)如何糾正提出了自己的看法和想法。

感觸四:今后舉辦類似活動(dòng)時(shí)的注意點(diǎn)。

等下屆演講比賽進(jìn)行前，我想我們至少應(yīng)該注意這樣幾個(gè)點(diǎn):一是文本撰寫(xiě)的輔導(dǎo)，應(yīng)該請(qǐng)一名文本撰寫(xiě)方面的老師，對(duì)老師們的文本撰寫(xiě)進(jìn)行一次面對(duì)面、零距離的培訓(xùn)，這樣既能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，同時(shí)又能寫(xiě)出高質(zhì)量的文本。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇2】

素黑，一個(gè)喜歡黑色衣物的女子，當(dāng)接觸這個(gè)名字，看到那個(gè)睜著一雙大眼睛的淡然女子的剎那，我只覺(jué)得心內(nèi)有什么就那樣扎根了。她有心理治療師和情感治療師的身份，也許正是這種身份在一開(kāi)始吸引了我對(duì)她的寫(xiě)作，她的世界。

她說(shuō)，《放下.愛(ài)》是獻(xiàn)給拒絕絕望、相信愛(ài)的人。我想，人生在世，為的便是生活，而生活的核心不乏一個(gè)愛(ài)字。

愛(ài)情有很多種，比如父母和孩子之間的血愛(ài)，朋友之間的真之愛(ài)，戀人之間的深情。我想，《放下.愛(ài)》更多的是獻(xiàn)給那些天下間失意的有情之人，又或者是走不出情感困區(qū)的男男**。

但是，很多時(shí)候很多道理都是相通的，處一發(fā)而動(dòng)全身，一旦心腔內(nèi)被什么所觸動(dòng)，那么很多事情也便能看得開(kāi)了吧。

書(shū)中擺了很多的案例，并加以分析，細(xì)細(xì)的讀著那些故事，某些時(shí)候甚至將自己幻化為了故事中的主角，去經(jīng)歷那些悲喜以及內(nèi)心深度的掙扎，然后又隨著素黑的指引，一點(diǎn)點(diǎn)看到陽(yáng)光，直到陽(yáng)光照耀了心房，負(fù)面情緒化為一種樂(lè)觀的精神，慢慢看到希望，救贖心靈。

觸動(dòng)最大的便是一個(gè)女子，她失去了心愛(ài)的丈夫，每日都沉浸在無(wú)法自拔的痛苦之中，在她的心間，仿佛自己的丈夫并未死去，她甚至相信那些術(shù)士，相信那些人可以幫其見(jiàn)到自己丈夫的亡靈。素黑說(shuō)她被困在自己的心里。她日夜折磨她，因?yàn)樗J(rèn)為自己是受害者?；蛘呶覀兛梢越忉屗莻€(gè)惡魔，固執(zhí)，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。生活中很多男女如這個(gè)女子一般，其實(shí)很多時(shí)候我們不是不懂，而是我們寧愿去逃避，固執(zhí)的認(rèn)為只有逃避了才可能讓自己處于一個(gè)相對(duì)堅(jiān)硬的保護(hù)殼之中，傷害會(huì)最小化。

我不知道，這樣的思想和做法已經(jīng)成為傷害自己的利器，所以一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬內(nèi)心的快樂(lè)。很多時(shí)候我們都愿意把這種折磨歸結(jié)于他人的折磨他人的錯(cuò)誤，其實(shí)在愛(ài)的世界里誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，哪怕偏執(zhí)哪怕錯(cuò)誤，愛(ài)了便是愛(ài)了，傷了便是傷了，重要的是，一顆心是否在這之前之后已做好了承擔(dān)的準(zhǔn)備。

她說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有不幸的命運(yùn)，只有死亡的堅(jiān)持。受害者最大的傷害不是被傷害，而是拒絕放棄受害者的角色，而是沉浸在痛苦和自憐的心理慣性中，被消極思想侵入理智和心靈。那種所謂的愛(ài)對(duì)方的感覺(jué)，當(dāng)遇到另一個(gè)替代品時(shí)會(huì)立刻忘記。

原來(lái)我們的感情是脆弱的，但我們可以欺騙自己去深愛(ài)，為愛(ài)犧牲。觀照自己的感情，有多少是豁達(dá)的，純粹的，不問(wèn)得失，悠然自得的愛(ài)。有多少人是自戀，不肯放下自己的惡果？

放得下，愛(ài)才真正活出來(lái)。真正積極的愛(ài)情應(yīng)該是對(duì)生活的培養(yǎng)，這是不容易培養(yǎng)的。相對(duì)地，情欲橫流卻很易，易到蒙蔽雙眼只看到表面就以為是愛(ài)。

我不禁又想到了剛剛看過(guò)的電影《泰坦尼克》，這部歷經(jīng)十幾年依舊讓人們深深迷戀的愛(ài)情電影。當(dāng)rose在冰冷的海面上決然的放開(kāi)jack的手的時(shí)候，我們并沒(méi)有人去譴責(zé)她，因?yàn)橐獛е鴲?ài)人的愛(ài)而堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念已經(jīng)深深扎根在每個(gè)人的心中，而后的事實(shí)證明，rose確實(shí)活的很好，我也突然能理解她為何每到一處地方都要帶著自己那么多照片的行為，她無(wú)非是想告訴心內(nèi)的那個(gè)人，她好好的活著并且充分的享受著生命。所以有人說(shuō)有一種愛(ài)叫泰坦尼克號(hào)，有一種愛(ài)叫放手。

我又想到了林青霞在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話，她說(shuō)她的一位法師朋友告訴她遇事需做到“面對(duì)它，接受它，放下它”。我們大多數(shù)人都愿意接受好的事情，對(duì)于那些壞的事情或能深深傷害我們的事情，我們往往喜歡忽略或逃避。當(dāng)我們流連于那些大明星的緋聞之中的時(shí)候，我們不如去學(xué)學(xué)人家的處事哲學(xué)，我想有的時(shí)候娛樂(lè)圈像極了古代的皇宮，充斥著很多的陰暗與勾心斗角，而對(duì)于我們這些大多平凡的人而言，與其中日談?wù)撜l(shuí)的好與壞，不如去在明星的成長(zhǎng)史中學(xué)習(xí)一種面對(duì)困境與走出困境的精神。

懂得及時(shí)放手是人生的一種智慧，懂得放下內(nèi)心的智念是一種精神的成熟。我們大多數(shù)人都很平凡，但我們都經(jīng)歷過(guò)人生的起伏。我只希望當(dāng)我們中的一些人陷入內(nèi)心的困境時(shí)，我們能找到一個(gè)安靜的角落靜靜地讀這本書(shū)。學(xué)會(huì)放手是一種明智的人生態(tài)度。我希望我們大多數(shù)人都能快樂(lè)。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇3】

確實(shí)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的電子競(jìng)技行業(yè)在全世界并不處于領(lǐng)先地位，看看那些紀(jì)實(shí)片，一場(chǎng)巴西戰(zhàn)隊(duì)在國(guó)內(nèi)的選拔賽，數(shù)萬(wàn)人搖旗吶喊，職業(yè)隊(duì)員的地位完全不低于足球明星；一場(chǎng)北美的國(guó)內(nèi)選拔賽，電腦問(wèn)題比賽遲遲不能開(kāi)始，為了不讓比賽雙方隊(duì)員無(wú)聊，觀眾席上演了無(wú)數(shù)次人浪助興；而韓國(guó)，電子競(jìng)技是個(gè)很?chē)?yán)肅的行業(yè)，如果你在韓國(guó)人面前提起“電腦游戲”，他們會(huì)頓時(shí)停下對(duì)話，放下手中的飲料，皺起鼻子，向你解釋：“我們不叫‘電腦游戲’，我們稱之為‘電子競(jìng)技’?！眲e笑，這不僅會(huì)使你更失禮，也說(shuō)明了你完全不了解現(xiàn)在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的新趨勢(shì)。

而國(guó)內(nèi)，雖然比起前幾年，已經(jīng)在這項(xiàng)新的國(guó)際競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中有了長(zhǎng)足發(fā)展，但職業(yè)選手無(wú)論是待遇還是地位，依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上歐美乃至鄰國(guó)，甚至許多能在國(guó)際賽場(chǎng)上縱橫的職業(yè)選手，待遇還達(dá)不到負(fù)責(zé)解說(shuō)他比賽的主播工資的50分之1，而眾多的家長(zhǎng)依舊認(rèn)為電子競(jìng)技不過(guò)是個(gè)游戲，是不務(wù)正業(yè)。

或許正是這些，讓我們的選手背負(fù)了太多太多的壓力，讓他們發(fā)揮失常，讓國(guó)內(nèi)的上千萬(wàn)lol愛(ài)好者們大失所望。但請(qǐng)不要放棄，小組賽第一輪全部結(jié)束了，雖然中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)現(xiàn)在成績(jī)不太理想，從我這個(gè)不太懂的外行觀眾角度上來(lái)說(shuō)，也能發(fā)現(xiàn)只要及時(shí)調(diào)整，中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)還是有機(jī)會(huì)打出更好成績(jī)的，我和男友以及那千千萬(wàn)萬(wàn)的lol愛(ài)好者們，還是一如既往的支持著你們，關(guān)注著你們，希望你們能調(diào)整狀態(tài)，在后面?zhèn)惗?、布魯塞爾乃至柏林的比賽中，發(fā)揮出自己的真正實(shí)力！

小組賽的第二輪，刺刀見(jiàn)紅。狹路相逢，智者必勝！中國(guó)隊(duì)，小女孩也為你加油！

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇4】

憲法是國(guó)家的根本**，是國(guó)家的總憲法，是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的**

憲法演講比賽觀后感怎么寫(xiě)【一】12月4日是國(guó)家12月4日日，1982年的今天，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、xx年修訂，自xx年起，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，xx年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員有為人民服務(wù)的義務(wù)，對(duì)人民沒(méi)有特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須調(diào)查和糾正。

通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨等其他法律，我們學(xué)會(huì)了如何去做。我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下四個(gè)方面學(xué)習(xí)。

首先是知法。憲法是我國(guó)根本**。作為21世紀(jì)的文明傳播者，我們必須學(xué)習(xí)知識(shí)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)法律思維，了解該做什么和不該做什么，這樣我們的人生道路才是清晰的。

第二是守法。既然我們已經(jīng)知道了法律，我們應(yīng)該明白，制定法律的最終目的是保護(hù)我們的權(quán)利，而不是讓法律對(duì)我來(lái)說(shuō)是一紙空文和笑話，所以我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)，我們有兩種選擇，要么違法，要么守法。

違法就是無(wú)知，沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，不知道自己的行為對(duì)家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)、甚至對(duì)整個(gè)國(guó)家和世界有多壞。為了自己的利益，你不僅傷害了別人，也毀滅了自己！如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范，我們的社會(huì)是什么樣的社會(huì)？這是人間地獄嗎。

當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來(lái)約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國(guó)的大好河山，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 第三是用法。當(dāng)國(guó)家、集體、他人和自身的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵犯時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫地拿起法律來(lái)**維護(hù)上述合法權(quán)益！

第四是**。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動(dòng)嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰，維護(hù)憲法的公平公正，使得依法治國(guó)的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽(yáng)光普照大地!

第二，作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我對(duì)國(guó)家的憲法和法律有了初步的了解。想要去研究一個(gè)事物，首先要明白這個(gè)事物的概念及本質(zhì)。憲法是國(guó)家的根本**，是國(guó)家的總憲法，是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的**

1、 民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保障。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度和任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國(guó)家生活中最重要的原則。具有最高權(quán)威和法律效力，是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心

我們要做學(xué)憲法、守法、合格的好公民?！耙婪ㄖ螄?guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”是黨的十五大報(bào)告提出的我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，后來(lái)又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。憲法是國(guó)家的根本**，是法治的基礎(chǔ)。

憲法具有指導(dǎo)作用，是所有法律規(guī)范的共同作用。它是指法律規(guī)范對(duì)人們行為的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。憲法作為國(guó)家的根本，當(dāng)然具有指導(dǎo)作用。但是，憲法的地位和內(nèi)容決定了憲法的指導(dǎo)作用有其自身的特點(diǎn)：

首先，就指導(dǎo)行為主體而言，不僅包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體，還包括公民個(gè)人。也就是說(shuō)，憲法既指導(dǎo)國(guó)家行為，又指導(dǎo)公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定了國(guó)家的基本制度和政策，規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)，而且規(guī)定了公民的基本權(quán)利

義務(wù)。這些規(guī)定即為國(guó)家和公民提供了行動(dòng)指南。

二是在指導(dǎo)范圍上，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的方方面面。憲法規(guī)定的內(nèi)容不僅是國(guó)家生活的一個(gè)或幾個(gè)方面，而且是國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異，但無(wú)不可以在憲法中找到原則、精神。

因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。

憲法還具有評(píng)價(jià)功能。在國(guó)家和社會(huì)生活中，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為總是需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)。只有通過(guò)評(píng)價(jià)才能判斷其行為的價(jià)值和效果。憲法其評(píng)價(jià)作用具有鮮明的特色:

第一，憲法評(píng)價(jià)具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所規(guī)范的社會(huì)關(guān)系涉及國(guó)家和社會(huì)生活的方方面面。也就是說(shuō)，國(guó)家和社會(huì)生活的各各主要方面都可以在憲法中找到評(píng)價(jià)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而其他法律是不可能的。

第二，憲法評(píng)價(jià)具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志，是統(tǒng)治階級(jí)管理國(guó)家和社會(huì)最基本的依據(jù).那么憲法評(píng)價(jià)實(shí)際上是統(tǒng)治階級(jí)的綜合評(píng)價(jià)。

第三，憲法評(píng)價(jià)具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力。一切法律法規(guī)都必須以此為基礎(chǔ)，一切組織和公民個(gè)人都必須以此為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.

憲法的評(píng)價(jià)具有至高無(wú)上性。同時(shí)，憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且具有宣傳的功能。它對(duì)提高公民的思想意識(shí)，特別是對(duì)公民的意識(shí)和法律意識(shí)有著非常重要的影響。例如，中國(guó)現(xiàn)行憲法的序言，通過(guò)總結(jié)中國(guó)近百年的歷史，特別是20世紀(jì)的四件大事，對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)歷史，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性，具有十分重要的作用。

憲法最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達(dá)此時(shí)此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境;分析性和創(chuàng)造性地運(yùn)用憲法學(xué)概念,從歷史和當(dāng)下的政治實(shí)踐的常與變、苦與樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來(lái),憲法才可獲得實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),才可獲得厚重的歷史正當(dāng)性,才可兼具解釋和批判的效能。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇5】

一腳定乾坤

期盼已久的廣州亞運(yùn)盛會(huì)終于到來(lái)了，作為一名小學(xué)生，能夠有幸經(jīng)歷這樣的盛事，我感到非常的開(kāi)心和自豪，因?yàn)槲以缇团瓮艿浆F(xiàn)場(chǎng)看比賽。11月19日，我和媽媽去廣東體育館參加跆拳道比賽。

下午13點(diǎn)左右，我和媽媽開(kāi)車(chē)去了廣東體育館。剛下車(chē)，我就看到了一個(gè)宏偉壯觀的體育館和五只活潑可愛(ài)的亞運(yùn)吉祥物——“樂(lè)羊羊”，還有志愿者哥哥姐姐們?cè)跓崆榈貧g迎我們的到來(lái)。

進(jìn)入比賽場(chǎng)館前，我們要經(jīng)過(guò)層層的安檢方可入場(chǎng)**比賽。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，我找到了**比賽的最佳位置。5分鐘后，跆拳道的比賽就正式開(kāi)始了。

首先是進(jìn)行跆拳道女子67公斤級(jí)四分之一的比賽，看完了中華臺(tái)北隊(duì)與伊朗隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)與日本隊(duì)的比賽后，緊接著就是中國(guó)隊(duì)的小將郭耘菲和阿聯(lián)酋選手的比賽了。這時(shí)，場(chǎng)館內(nèi)想起一片歡呼聲，震耳欲聾的加油聲此起彼伏，觀眾使勁地?fù)u晃著手里的五星紅旗，原來(lái)中國(guó)隊(duì)的選手出戰(zhàn)了。比賽進(jìn)行的非常激烈！

在第一場(chǎng)比賽中，面對(duì)越南選手朱黃耀靈，郭耘菲兩次用向下的砍法踢對(duì)手的頭，最終以6比4輕松獲勝。半決賽中，郭晶晶的對(duì)手是同樣有實(shí)力奪冠的韓國(guó)選手姜寶賢。三局比賽兩人都是在謹(jǐn)慎的防守中度過(guò)。

眼看比賽就要進(jìn)入加時(shí)，郭耘菲再次利用“殺手锏——下劈”，“絕殺”了對(duì)手闖入決賽。她的決賽對(duì)手是強(qiáng)勁的伊朗選手。

為了讓決賽中的女選手得到休息，男子68公斤級(jí)比賽在郭耘菲決賽前進(jìn)行。中國(guó)派出了年輕小將黃建南參賽。首輪，黃建南以9-2戰(zhàn)勝沙特選手，第二輪以10-2輕取科威特運(yùn)動(dòng)員，1/4決賽又以13-4輕松擊敗蒙古選手，成功晉級(jí)四強(qiáng)。

半決賽，黃建南遭遇強(qiáng)敵伊朗選手。比賽時(shí)，場(chǎng)上觀眾都在高喊“中國(guó)加油！中國(guó)必勝！

”。當(dāng)我也在為黃建南加油時(shí)，在我的耳邊想起了一陣“兒子加油！兒子必勝！

”的聲音。原來(lái)，黃建南的父母也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為他加油。最終他在第一局領(lǐng)先3分后，第二局被對(duì)手連拿7分，最終以3-8告負(fù)。

這時(shí)我看到他的父母很傷心。但過(guò)了一會(huì)兒，他們立刻又笑了。我想他們一定是在給兒子信心。希望黃建南不要灰心，下次繼續(xù)努力。

五點(diǎn)左右，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。女子67公斤級(jí)的決賽正式開(kāi)戰(zhàn)。決賽的首局，郭耘菲和對(duì)手都沒(méi)有得分。

在第二局，郭耘菲的“殺手锏”同樣奏效，3- 0的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)徹底打亂了伊朗選手的進(jìn)攻節(jié)奏。此后，**沒(méi)有讓對(duì)手抓住自擊的破綻，在觀眾的歡呼聲中以4比2的總比分成功奪得寶貴的亞洲金牌。

頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。伴隨著雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗緩緩升起，觀眾和郭耘菲一起唱起了我們的國(guó)歌。整個(gè)比賽場(chǎng)地沸騰了，大家都為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員感到驕傲！

回家的路上，我的心情依然久久不能平靜。我認(rèn)為，正是跆拳道所蘊(yùn)含的不屈不撓的精神，激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)光、持之以恒！正是他們永不放棄的精神才能站在最高的獎(jiǎng)臺(tái)上。

在我們的學(xué)習(xí)中，何嘗不遇到困難呢？讀到這里，我想你和我，一定有辦法解決困難嗎？

祝福我們的亞運(yùn)！祝福我們的廣州！我要大聲吶喊——廣州，我愛(ài)你！

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇6】

伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的旋律，靈寶市一小

五六年級(jí)的演講比賽在東教學(xué)樓前舉行，共有21人參加。

我們班參賽的選手是張藝卓，他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國(guó)威》，排練時(shí)他語(yǔ)調(diào)陰陽(yáng)頓挫，此起彼伏，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲情并茂，還配上了鋼琴名曲---《出埃及記》。

張藝卓名列第六。他很冷靜。他穿著一套黑色西裝和一雙黝黑又亮的鞋子。整個(gè)人看起來(lái)像個(gè)紳士。當(dāng)我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分，心里不由擔(dān)心起來(lái)，但又想起張藝卓平時(shí)認(rèn)真刻苦地練習(xí)，他肯定能得到好的成績(jī)。 張藝卓演講語(yǔ)句感人，讓人時(shí)不時(shí)想起中國(guó)與日本激戰(zhàn)中國(guó)勝利的場(chǎng)面，眼前閃現(xiàn)出新中國(guó)不斷崛起的畫(huà)面，最后，他發(fā)自肺腑地喊出了“中國(guó)崛起”的口號(hào)，只聽(tīng)到場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，在掌聲和歡呼聲中，評(píng)委亮出得分分的好成績(jī)，獲得了第一名。

還有許多同學(xué)演講的也非常好，他們有的講了中國(guó)五千年來(lái)的歷史，有的講了中國(guó)人民必須要會(huì)講普通話等等，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是得到了參與和鍛煉，我看到他們?cè)谂_(tái)上神采飛揚(yáng)，真是羨慕極了，我想，以后要好好練***水平，爭(zhēng)取下次自己能夠站在演講臺(tái)上，那該有多好哇！

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇7】

7日下午，北京冬殘奧會(huì)進(jìn)行越野滑雪女子項(xiàng)目比賽，在女子長(zhǎng)距離（傳統(tǒng)技術(shù)）站姿組比賽中，中國(guó)選手趙志清排名第四，黃邦娟排名第七，金牌被加拿大選手威爾基獲得。在視障組的比賽中，中國(guó)選手王躍獲得第四名，冠軍被烏克蘭選手希什科娃獲得。

7日下午，北京冬殘奧會(huì)輪椅冰壺比賽繼續(xù)進(jìn)行，中國(guó)隊(duì)迎來(lái)老對(duì)手韓國(guó)隊(duì)，以9∶4戰(zhàn)勝對(duì)手，迎來(lái)兩連勝。7日晚舉行的輪椅冰壺循環(huán)賽第八輪中，經(jīng)歷一天雙賽的中國(guó)隊(duì)狀態(tài)略有起伏，最終還是以7∶4戰(zhàn)勝瑞士隊(duì)取得三連勝，循環(huán)賽戰(zhàn)績(jī)改寫(xiě)為3勝2負(fù)。

目前，北京冬殘奧獎(jiǎng)牌榜中，前五位分別為中國(guó)（7金8銀10銅）、烏克蘭（4金3銀1銅）、加拿大（4金2銀6銅）、日本（3金1銀2銅）、法國(guó)（3金1銀1銅）。

“中國(guó)已成為殘疾人體育強(qiáng)國(guó)”，瑞士《新蘇黎世報(bào)》7日稱，中國(guó)在夏季殘奧會(huì)上已經(jīng)贏得無(wú)數(shù)獎(jiǎng)牌，現(xiàn)在也在冬殘奧會(huì)上表現(xiàn)突出。目前，中國(guó)出人意料地名列金牌榜第一。而這都?xì)w功于中國(guó)政府的巨額投入。從2008 年北京舉辦夏季殘奧會(huì)開(kāi)始，中國(guó)就加強(qiáng)了中國(guó)殘疾人的權(quán)利。那個(gè)時(shí)代是中國(guó)殘疾人事業(yè)的“新起點(diǎn)”，大都市建了無(wú)障礙基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，相關(guān)教育和醫(yī)療保健法通過(guò)，殘疾人體育興起。當(dāng)時(shí)，北京郊區(qū)建成世界最大的殘疾人體育訓(xùn)練中心。人才篩選的范圍從國(guó)家層面到省市再到鄉(xiāng)村，醫(yī)院、慈善機(jī)構(gòu)和學(xué)校都參與其中。結(jié)果，自 2004 年雅典奧運(yùn)以來(lái)，中國(guó)在夏季殘奧會(huì)的獎(jiǎng)牌榜上一直占據(jù)主導(dǎo)地位。

“中國(guó)的冬殘奧金牌使命”，德國(guó)《每日鏡報(bào)》7日?qǐng)?bào)道稱，中國(guó)近年來(lái)對(duì)殘疾人體育的投入終于“開(kāi)花結(jié)果”。中國(guó)甚至從該國(guó)最偏遠(yuǎn)角落來(lái)尋找人才。中國(guó)還有自己的經(jīng)驗(yàn)，比如將田徑運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型到冬季兩項(xiàng)，單車(chē)手變成滑雪運(yùn)動(dòng)員，籃球運(yùn)動(dòng)員則變成冰球運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)，中國(guó)也聘請(qǐng)歐洲等地冬殘奧會(huì)教練和技術(shù)專家來(lái)華工作。在近來(lái)的國(guó)際比賽上，中國(guó)隊(duì)的選手幾次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，引起國(guó)際轟動(dòng)。中國(guó)選手通過(guò)大型比賽建立信心，也推動(dòng)中國(guó)殘疾人冬季體育的發(fā)展。冬季體育的成功，也改變了社會(huì)對(duì)殘疾人的看法。殘疾人運(yùn)動(dòng)員贏得獎(jiǎng)牌，可以獲得不菲獎(jiǎng)金。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇8】

篇一：阿基拉和拼字比賽觀后感為大家推薦一部電影《阿基拉和拼字比賽》，我和兒子前幾天在電影頻道**的，雖然是晚上 10 點(diǎn)多，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)兒子看的特別專心，我也這部電影的情節(jié)深深吸引，就和兒子一同**起來(lái)。阿基拉是美國(guó)一個(gè)7歲的女孩。她太淘氣了，她媽媽不喜歡她。

但阿基拉年輕時(shí)受到父親的影響。她喜歡拼字比賽。我對(duì)拼字比賽的理解于單詞比賽相似，但它不僅限于單詞，包括句子，所以非常困難。阿基拉有獨(dú)特的拼寫(xiě)天賦，經(jīng)常在拼寫(xiě)比賽中獲勝。阿基拉參加了一年一度的全國(guó)拼字比賽，進(jìn)入了決賽階段，即與兩年拼字比賽亞軍的決賽。

比賽前夕，阿基拉得到了一位專家的指導(dǎo)，為她設(shè)計(jì)了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，這讓阿基拉有了更大的飛躍。比賽快開(kāi)始了，阿基拉聽(tīng)到了對(duì)手的爸爸大聲教訓(xùn)他，：“今年已是最后一次參加比賽了，你一定要那打敗那個(gè)女孩子，拿到冠軍。

”緊張的決賽開(kāi)始了，阿基拉坐在了主考官面前，當(dāng)主考官說(shuō)出一個(gè)考題時(shí)，阿基拉故意將答案說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)樗?tīng)到了亞軍爸爸的話，她覺(jué)得自己還有機(jī)會(huì)，想把這個(gè)冠軍讓給這個(gè)亞軍。我兒子看到這個(gè)很失望，因?yàn)閯偛盼覀冋谟懻撜l(shuí)會(huì)贏得第一名。他以為阿基拉會(huì)贏，但他沒(méi)想到。接下來(lái)是最關(guān)鍵的時(shí)候了，如果這個(gè)亞軍男孩回答對(duì)了，那么這個(gè)冠軍一定是他的了，但出人意料的是他的回答也出了差錯(cuò)，這個(gè)孩子看出了阿基拉的心思，他不需要這個(gè)讓出來(lái)的冠軍，他要憑實(shí)力拿到真正的冠軍。

看到兒子在這兒真是松了一口氣。他說(shuō)如果這個(gè)男孩真的像這樣贏得了冠軍，那就一點(diǎn)也不光榮了。在拼字大賽中有這樣一個(gè)規(guī)定，如果拼字到最后，兩個(gè)孩子把所處的 20 個(gè)冠軍詞都答對(duì)的話，就可以獲得并列冠軍，最后結(jié)局您應(yīng)該猜到了，兩個(gè)孩子憑著自己的實(shí)力獲得了全國(guó)拼字大賽的并列第一。電影最精彩的部分是決賽的最后一刻。我兒子很緊張。他一直在為阿基拉加油，希望阿基拉能贏。

后來(lái)我問(wèn)兒子認(rèn)為阿基拉在比賽時(shí)故意說(shuō)錯(cuò)對(duì)不對(duì)，兒子說(shuō)：“也對(duì)，友誼第一，比賽第二！那個(gè)男孩兒以后沒(méi)有機(jī)會(huì)了，阿基拉明年還可以參加比賽。

”媽媽的話：好的一本書(shū)或者好的電影都會(huì)給我們以啟發(fā)，俗話說(shuō)：不會(huì)看的看熱鬧，會(huì)看的看門(mén)道。

在孩子的**過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要陪孩子一起**，在正確的時(shí)間給與正確的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)習(xí)課本之外的社會(huì)知識(shí)。相信它對(duì)孩子的人生道路和身心發(fā)展有很好的幫助。第二章：別忘了——阿基拉和曹妤潔，預(yù)科班，看了拼字比賽后不能忘了。

忘不了，她那堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，挑燈夜戰(zhàn)的身軀。忘不了，她那從容不迫，笑對(duì)生活的姿態(tài)。忘不了，她那可愛(ài)的笑靨，對(duì)朋友的坦誠(chéng)，對(duì)朋友的友誼。

她叫阿基拉。她是這部電影的主角。在朋友、老師、媽媽們的幫助和自己的努力下，她成功地獲得了非常困難的英語(yǔ)拼字比賽冠軍。她毅力堅(jiān)定。對(duì)于任何一個(gè)英語(yǔ)單詞，她都用心背誦，用心記住。

越是難的單詞，她就越是迎著困難上。盡管背單詞是很枯燥、乏味?？砂㈢骼脠?jiān)定的毅力和良好的心態(tài)去面對(duì)背單詞，將背單詞這件無(wú)聊又無(wú)趣的事化成了一件有趣又好玩的事或許正是因?yàn)樯系垡脖凰囊懔λ税桑?/p>

她待人真誠(chéng)。當(dāng)他的朋友邱德倫的父親拼命想讓他贏得時(shí)候，就讓他背誦這句話，不給他自由，希望兒子能得到獎(jiǎng)杯。阿基拉知道，為了讓狄倫自由，她想放棄，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

邱德倫是個(gè)通情達(dá)理的人。當(dāng)他了解到阿基拉的想法時(shí)，他希望阿基拉能用她真正的力量和他一起拼寫(xiě)。他不想以阿基拉的讓步取勝。其實(shí)，琪拉的實(shí)力是拿到第一名，她也有這個(gè)夢(mèng)想，但她為什么選擇在比賽中途放棄呢？因?yàn)樗龑?duì)友誼的真誠(chéng)。

她為邱狄倫著想，她希望朋友都可以像她一樣快樂(lè)，所以她會(huì)選擇放棄離她只有區(qū)區(qū)幾步的“成功”，為了朋友的快樂(lè)，她愿意放棄自己夢(mèng)寐以求的拼字比賽冠軍。她的性格不象她的笑臉那樣純潔善良嗎？她尊敬母親。

雖然她瞞著母親去比賽，她知道母親是為她好，但她熱愛(ài)拼字，她希望她的母親理解她。她母親也很理解，在拼字比賽中，母親一直在幫助女兒。母女之情深令人感動(dòng)。

看完電影后，她被自己的精神震驚了。在我的心中，她的來(lái)臨，猶如一陣清風(fēng)，吹開(kāi)我心頭上的枷鎖，喚醒了我內(nèi)心最深處對(duì)于學(xué)***情。點(diǎn)評(píng)：

這部電影很精彩。我相信看完這部電影后，有很多難忘的情節(jié)。用“忘不了”為題，首顯***入點(diǎn)巧妙，當(dāng)然，巧妙的更在于小作者用兩處排比，就構(gòu)建成一篇質(zhì)量較高的觀后感，不能不說(shuō)構(gòu)思上的獨(dú)具匠心。在內(nèi)容上，采用敘述討論的寫(xiě)作方法，對(duì)情節(jié)進(jìn)行深入分析，思路清晰，語(yǔ)言流暢，較好地完成了寫(xiě)作任務(wù)。

不足在于，第二處排比，劇情偏多，剖析不夠深刻，與自身實(shí)際聯(lián)系不夠，使得最后的感情的抒發(fā)略顯單薄。篇三：友誼第一，比賽第二看《阿基拉與拼字比賽》有感預(yù)備班----高逸晨生活中，我們時(shí)常可以看到比賽場(chǎng)上的橫幅“某某聯(lián)誼賽”，或者我們經(jīng)常掛在口中的“友誼第一，比賽第二”。

我一直以為這僅僅是個(gè)高調(diào)口號(hào)，也是表面形式罷了，是安慰失敗者的幌子而已，有誰(shuí)會(huì)用那看不見(jiàn)又摸不著的友誼換那個(gè)實(shí)實(shí)在在金燦燦的獎(jiǎng)杯以及那無(wú)比的榮耀呢？恐怕寥寥無(wú)幾，甚至沒(méi)有人吧?？戳恕栋⒒c拼字比賽》這部電影后，給了我很大的震撼，我原來(lái)認(rèn)為的所謂的“真理”被影片中的人和事否決了。

原來(lái)彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，友誼也會(huì)來(lái)光顧呀。阿基拉像個(gè)埋在泥沙中的金子，即使它是個(gè)黑人，受到別人的冷嘲熱諷，也不改變她自身的價(jià)值，她一直在舞臺(tái)上保持著自信的微笑，從地方賽到州賽，到全國(guó)賽，從過(guò)去到現(xiàn)在，當(dāng)她站在只有她和狄倫最后的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，所有的黑人都為她自豪！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，她和狄倫不分上下，與一決勝負(fù)的單詞即將來(lái)到，心跳加速，加速，又是一個(gè)單詞，阿基拉看了看狄倫的嚴(yán)父嚴(yán)肅的神情，她知道。

這是狄倫的最后一場(chǎng)比賽。如果他不贏得冠軍，他將永遠(yuǎn)生活在生活的陰影中。因此，一個(gè)想法占據(jù)了她的頭腦。她故意拼錯(cuò)單詞，想讓狄倫贏?？吹竭@里時(shí)，大大的問(wèn)號(hào)已占據(jù)了我的大腦，她這樣做好傻哦，這是我的第一反應(yīng)，放棄這個(gè)日思夜想的獎(jiǎng)杯，放棄自己這么連日來(lái)的努力，放棄就意味著自己的失敗呀，去幫助一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這么做值得嗎？值得嗎？

我不停的問(wèn)自己。也許在大部分人眼中，阿基拉真是傻，過(guò)去那么倔強(qiáng)的不顧家人反對(duì)參加比賽，如今就這幾秒幫助對(duì)手的瞬間，就讓以前的努力付諸東流了，幾千雙黑人渴望她勝利的眼睛，在這個(gè)時(shí)候眼里沒(méi)有了光彩。而此時(shí)的阿基拉臉上濺起一點(diǎn)點(diǎn)地漣漪。

但比賽是公平的，狄倫似乎看穿了阿基拉的目的，也故意拼錯(cuò)了，與阿基拉平局。他打著喝水的幌子告訴阿基拉，如果比賽不公平，就算贏了也不會(huì)高興。最后，狄倫和阿基拉都贏了。他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

那一刻，眼淚彌漫了我的雙眼，我為他們“陌生”的友誼感動(dòng)了。雖然素不相識(shí)，但是擁有同一個(gè)夢(mèng)想；雖然年齡不同，但是都懂的比賽要公平；雖然國(guó)籍不同，但是他們的友誼如同結(jié)實(shí)無(wú)比的橋梁，為彼此通往心與心的接口。如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定地出自心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)，友誼如港灣，溫情脈脈。

友誼如清風(fēng)灌滿征帆。我終于讀懂了“友誼第一，比賽第二”的真正內(nèi)涵和意義了。謝謝阿基拉。

點(diǎn)評(píng)：***觀點(diǎn)十分的鮮明唯一，緊緊圍繞“友誼第一，比賽第二”進(jìn)行展開(kāi)，條理清晰的在本次征文比賽中直接脫穎而出，加上練達(dá)的文筆，給人一種一氣呵成的感覺(jué)。從生活中來(lái)，到生活中去，有感而發(fā)，文暢情達(dá)，實(shí)屬一篇難得的佳作。

篇四：世界因愛(ài)而美麗預(yù)備班鈕敏學(xué)上個(gè)星期，我們預(yù)備年級(jí)組組織**了電影《安基拉和拼字大賽》。電影中主人公安基拉五年前喪失了父親，從此與母親坦婭的相處也不如從前那樣溫馨、融洽。

她有神奇的拼字天賦，于是漸漸開(kāi)始參加各種拼字游戲比賽，并逐漸在這一領(lǐng)域嶄露頭角。參加正式比賽之前，可愛(ài)的阿基拉得到了一位教授以及眾多好友鄰居們的鼎立相助。她堅(jiān)持不懈地學(xué)***萬(wàn)個(gè)單詞和許多語(yǔ)言知識(shí)。

她沖破了媽媽的阻撓，并和最大的對(duì)手狄倫化敵為友，共同摘取了國(guó)家級(jí)拼字比賽的桂冠。當(dāng)看到安基拉高舉著獎(jiǎng)杯，滿臉的自豪與喜悅時(shí)，我思緒萬(wàn)千。安基拉是一個(gè)黑人，就讀的也是黑人學(xué)校，當(dāng)時(shí)參賽并不受到所有人支持，也沒(méi)有很好的學(xué)***。

但她堅(jiān)持自己的信念，不放棄自己的夢(mèng)想，并為之付出了不懈的努力，終于到達(dá)了目標(biāo)。而這一個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，不僅需要安基拉自己爭(zhēng)取，更離不開(kāi)周?chē)说膸椭ｉ_(kāi)始，教授教她學(xué)***言的起源，使她了解單詞的構(gòu)成和由來(lái)；后來(lái)，她的鄰居和朋友幫助她背出了單詞卡上的幾千個(gè)單詞；她的白人朋友使她感受到友誼的溫暖與可貴，更加了一份信心；就連她的對(duì)手狄倫，也激勵(lì)著她不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步……我想，如果沒(méi)有他們，安基拉也不可能獲得夢(mèng)想中的成就。

尤其是她和狄倫的友誼，極其令我欣賞。狄倫原本孤高自傲，擁有很好的家庭條件，又是安基拉最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。兩個(gè)本應(yīng)格格不入的人，因?yàn)槿说臒崆楹完P(guān)愛(ài)擦出了友誼的火花，相互理解是他們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭餐瑠Z冠的必要條件。

世界因關(guān)愛(ài)而美好。愛(ài)的溫度能融化人們之間的冰川，拉近人與人的距離。我們需要友誼，需要無(wú)私的友誼。

這能幫助我們獲得信心，擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們應(yīng)處處為他人著想，包容他人的過(guò)失，理解他人的心情，必要時(shí)還應(yīng)交換立場(chǎng)，體諒他人的難處。那么，人們會(huì)感激你，并在你需要幫助，需要理解的時(shí)候伸出援手。

這樣，簡(jiǎn)單而又深厚的友誼不就在我們心中建立起來(lái)了嗎？“禮貌是人類共處的金鑰匙?！鄙拼耍簿褪巧拼约?。

讓我們成為一個(gè)像安基拉那樣活潑開(kāi)朗，滿溢著陽(yáng)光和自信的少年吧！評(píng)：關(guān)愛(ài)能夠融化世間的冰川，世界因?yàn)閻?ài)而更加美好。

這是小作者在**《安基拉和拼字比賽》的影片之后的由衷感慨。全文在簡(jiǎn)單介紹劇情之后，緊扣這一感悟，花了較多的筆墨展開(kāi)議論。在結(jié)尾處的幾句經(jīng)典之言也起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

篇五：擁有信念，創(chuàng)造一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——觀《阿基拉和拼字比賽》后感預(yù)備班時(shí)間《阿基拉和拼字比賽》這部電影主要講述了一個(gè)普通的黑人女孩阿基拉通過(guò)不懈努力贏得了全國(guó)拼字比賽的冠軍的故事。一個(gè)只有10歲的女孩，她的冠軍路并不是一條寬闊的大道，而是一條布滿荊棘﹑坑坑洼洼的羊腸小道。

但是，這個(gè)女孩到底是憑什么才跨越過(guò)這充滿驚險(xiǎn)的坎坷的呢？我想只有它才可以，那就是一種純潔而堅(jiān)韌的念頭——信念。記得她是一個(gè)不敢違抗母親命令的人，孤獨(dú)中支撐家庭的母親對(duì)女兒的這點(diǎn)特長(zhǎng)表示了極大的反感。

并處處阻撓阿基拉去參加拼字比賽。但個(gè)性很強(qiáng)的阿基拉還是沖破母親的束縛，大膽地參加了重要的拼字比賽，并成功得到了參加國(guó)家級(jí)拼字大賽的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)樽陨淼男拍钜恢蓖苿?dòng)著她向前去，并指引她自己人生的方向，這才使她從一個(gè)默默無(wú)聞的女孩轉(zhuǎn)變到一個(gè)受萬(wàn)人羨慕與敬仰的充滿拼搏、不棄、純真、和關(guān)愛(ài)的拼字冠軍。YjS21.coM

記得影片中的這么一段話，“我們最深刻的恐懼，不是我們無(wú)能，我們最深刻的恐懼，是我們自己的力量，無(wú)邊無(wú)際，我們自問(wèn)：如此的才華與美貌，天賦與稟異，會(huì)變成怎樣的人？但問(wèn)題，你不能變成怎樣的人？

我們生來(lái)個(gè)性張揚(yáng)，并賜予上帝的榮光，在散發(fā)光芒的同時(shí)，我們無(wú)意識(shí)地也讓他人做同樣的事?！蔽覀儾槐睾ε?，如果真的害怕，那么最可怕的便是自己，正是自我營(yíng)造的心境、狀態(tài)、情緒、個(gè)性才造就了你使之害怕的一切。當(dāng)我們降臨這個(gè)世界，無(wú)論周?chē)绾?，我們的根本其?shí)都是一致的，只是如何接受與對(duì)待的不同，造就了行色各異的人，既然如此，無(wú)論多大的困難和挫折，能明確你想走的路，勇敢面對(duì)，我想沒(méi)有什么可以阻礙自己了吧，因?yàn)樽畲蟮臄橙?，恰恰就是自我?/p>

是的，正如所說(shuō)，其實(shí)無(wú)論做什么事，尤其是讓我們害怕，不敢做的事，許多人會(huì)選擇逃避，這正是一種懦弱的行為，想想阿基拉，再想想我們，這一比較又讓我們覺(jué)得自己是多么的渺小。也許我們并不像阿基拉一樣神奇般地?fù)碛辛藰O高的拼字游戲的天分，她可能是與生俱來(lái)的天賦，是一只高展翅膀的雄鷹；我們雖是一只小小的蝸牛，但只要擁有崇高的信念，執(zhí)著而努力的向上爬，也終將有一天會(huì)爬上金字塔的頂端，獲得成功與快樂(lè)。讓我們相信，擁有偉大的信念能改變一個(gè)人甚至能夠改變他的一生。

讓這布短小的影片帶給我們大智慧，令我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！評(píng)：仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

一部小小的影片，在善于思考的人面前，折射出很多思想的光芒。從阿基拉的身上，小作者感悟到的是她的堅(jiān)定的信念和為之永不言棄的執(zhí)著追求。不甘平庸的人會(huì)因?yàn)檫@樣的信念而創(chuàng)造出一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至是奇跡。

雖然對(duì)劇情的描述不是很多，但精簡(jiǎn)扼要，議論集中。篇六：阿基拉和拼字比賽觀后感《阿基拉和拼字游戲》已隨著一陣?yán)坐Q的掌聲落幕了，可是不知為何心湖里還是不時(shí)地浮現(xiàn)出，阿基拉倔強(qiáng)的臉上那自信的笑、會(huì)心的笑、豁然開(kāi)朗的笑、洋溢著友愛(ài)的笑……也不知為何，耳際還是回蕩著阿基拉和勞倫比博士——她的拼字教練那睿智的對(duì)話……更不知為何，每當(dāng)憶起這些時(shí)，心頭總會(huì)有一種莫名的悸動(dòng)……難忘阿基拉那自信的笑！

每逢阿基拉遇到困難時(shí)，勞倫比博士只讓她念這樣的一段話：“我們最深沉的恐懼，不是來(lái)自別人，而是來(lái)自我們無(wú)邊無(wú)際的力量，試問(wèn)上帝，如此的美貌和才賦能成為怎樣的人？我們又不能成為怎樣的人？

”所以當(dāng)阿基拉逐漸在拼字游戲的比賽嶄露頭角時(shí)，她對(duì)將要面對(duì)的強(qiáng)敵，雖然產(chǎn)生了對(duì)自身價(jià)值的疑惑和能否勝利彷徨，但她最后突破了這些心理障礙；母親的處處阻撓，即使讓她苦惱，可她沖破了重重束縛。的確！每個(gè)人的本身就是一座寶藏，而當(dāng)我們遇到強(qiáng)敵時(shí)，有的人自卑，則掩埋了自己的才華；有的人自負(fù)，惟我獨(dú)尊，但驕兵必?cái)?，最后只能?dú)飲自釀的苦酒。

拋棄自負(fù)，摒棄自卑，為自己增添幾分自信吧！相信自己的能力，干嘛畏懼強(qiáng)敵呢？假如你沒(méi)有和強(qiáng)敵一樣的能力，你又怎么會(huì)和他正面交鋒？

讓恐懼消失，讓才賦發(fā)光，試問(wèn)上帝，如此的美貌和才賦能成為怎樣的人？我們又不能成為怎樣的人？自卑，自負(fù)是失敗的伴隨者，只有自信是成功的基石，是呀！

自信的你我將會(huì)地走出屬于自己的康莊大道，那大道的盡頭，是用鮮花和掌聲裝飾著的“成功”！學(xué)一學(xué)阿基拉，自信地綻放笑顏吧！難忘阿基拉勝利的笑靨！

當(dāng)阿基拉高舉著勝利的獎(jiǎng)杯，獲得國(guó)家級(jí)拼字大賽的冠軍時(shí)，臉上蕩漾著迷人的笑容，也許這是使我最難忘的一幕！也是最令我思緒萬(wàn)千的！站在成功的門(mén)前，弱者未進(jìn)怯，妄自菲?。?/p>

“我真的沒(méi)有希望了……”敗者垂頭喪氣，滿腹牢騷：“命運(yùn)為何如此不公平？又失敗了。

還有希望嗎？”誠(chéng)然，阿基拉也膽怯過(guò)，但她克服了；她失敗過(guò)，卻從不垂頭喪氣。機(jī)會(huì)來(lái)了，我們唯一要做的是捉住，而不是膽怯，戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束，怎么知道自己不可以呢？

失敗了又怎樣？盡管失敗了，也決不能將機(jī)會(huì)視為枯枝爛葉，因?yàn)槊總€(gè)失敗的盡頭是成功，放棄了面對(duì)的勇氣就是等于放棄成功的機(jī)會(huì)。又怎么知道失敗后再?zèng)]希望呢？

看一看阿基拉——這個(gè)天賦異秉且勇敢無(wú)畏的小女孩，無(wú)論面對(duì)的是什么，始終如同不倒翁，所以她笑到了最后……此時(shí)此刻，我每當(dāng)憶起這些時(shí)，心頭那悸動(dòng)，并非莫名的，是對(duì)阿基拉的欽佩，是為阿基拉而感動(dòng)……抬頭望望澄澈的藍(lán)天，似乎又看到了阿基拉的笑靨…our deepest fear is that we are powerful beyond measure,we ask ourselves,who am i to be brilliant,g***eous,talented and fabulous?actually,who are you not to be?your playing **all doesn’t serve the world.

we were born to make manifest the glory of god that is within us.and as we let our own light shine,we unconsciously give other people permission to do the same.我們最恐懼的不是我們做不到，我們最恐懼的是我們的能量無(wú)法估量。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇9】

他山之石可以攻玉

------觀省級(jí)物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽有感

高一孫文琴

從11月16日到11月18日，作為一名剛就業(yè)一年的青年教師，我有幸跟隨前輩來(lái)到荊州，觀看了湖北省青年物理教師高質(zhì)量課堂競(jìng)賽。作為入職才一年的職場(chǎng)新人，能得到這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我深深的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和我職場(chǎng)的前輩們。這次教學(xué)比武匯集了來(lái)自湖北省各地市州的青年教師共33名，比賽分為三組，為期一天半。

由于分組比賽，同時(shí)進(jìn)行，我未能將33堂課都去聆聽(tīng)學(xué)習(xí)一遍，實(shí)屬遺憾，但是僅僅就我自己所聽(tīng)過(guò)的11堂課，從中也是受益匪淺。這次荊州之行，讓我在優(yōu)秀的同行身上看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方，尤其是教學(xué)方面的心得體會(huì)。

一． 邏輯是課堂之魂

我們的古人說(shuō)“格物致知”，這是物理的精神，從“格物”到“致知”，窮究事物原理然后獲得知識(shí)，這其中所要用到的嚴(yán)密邏輯的重要性不言而明，高中物理在讓我們的學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)思考，這也是教育大計(jì)對(duì)我們這些基層教育工作者提出的要求。在這次聽(tīng)到的11節(jié)課中，無(wú)論是復(fù)習(xí)課還是新課，教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯都非常嚴(yán)格。以孝感高中的《電能的輸送》為例，老師先讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際生活的用電需求確定了輸電的要求，圍繞著輸電的要求進(jìn)行探究進(jìn)而展開(kāi)新課，邏輯思維環(huán)環(huán)相扣。

在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，由于種種原因，可能會(huì)出現(xiàn)重知識(shí)輕過(guò)程的現(xiàn)象。它是我們?cè)诓魂P(guān)注學(xué)生探索過(guò)程的情況下，應(yīng)該注意和避免的出結(jié)論的地方。教學(xué)設(shè)計(jì)新穎或具有特色，者是錦上添花，但全班嚴(yán)格的邏輯應(yīng)該是基礎(chǔ)。在物理課堂上，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)象中總結(jié)物理概念，幫助學(xué)生形成合乎邏輯的科學(xué)思想和科學(xué)方法，是教育成功的關(guān)鍵。

二． 語(yǔ)言是課堂之衣

老師的表達(dá)能力是全班最直觀的感受，就像一個(gè)人的外表。語(yǔ)言表達(dá)能力，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的韻律以及根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的語(yǔ)言訓(xùn)練。好的表達(dá)能力，讓人置身課堂如沐春風(fēng)。

物理學(xué)作為一門(mén)自然科學(xué)，高中物理與生命現(xiàn)象有著密切的聯(lián)系，尤其需要準(zhǔn)確的表達(dá)。除了普通話的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫外，還可以通過(guò)其他的訓(xùn)練方法來(lái)達(dá)到效果。物理學(xué)科的語(yǔ)言訓(xùn)練只能通過(guò)長(zhǎng)期的課堂訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)言的發(fā)展要求物理的特性要體現(xiàn)在表達(dá)上，邏輯思維要清晰嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)要準(zhǔn)確有力，刻不容緩。在我所聽(tīng)的課中來(lái)風(fēng)一中的《重力彈力（復(fù)習(xí)課）》給我留下了深刻的印象，整堂課上老師用平實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行著講解，引入新課干凈有利不拖沓，概念外延的闡述用詞精確不羅嗦，對(duì)例題的解讀點(diǎn)到為止不跑偏，我覺(jué)得這樣洗練的表達(dá)方式是我們廣大的剛?cè)肼毜男氯藗兣Φ姆较颉?/p>

好的表達(dá)能夠幫助學(xué)生更好地獲得知識(shí)。

以上兩點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為我們年輕教師在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該注重的基本技能。邏輯清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)有助于我們更好地控制課堂，也有助于學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法。而好的語(yǔ)言表達(dá)除了更多的也是自己對(duì)知識(shí)的理解，如果我們真的深入學(xué)習(xí)，就能汲取精華，促進(jìn)語(yǔ)言訓(xùn)練。

邏輯和語(yǔ)言只是重中之重，要想在教學(xué)上有所建樹(shù)，我們還應(yīng)該不斷創(chuàng)新保持一顆積極求索積極接受新事物的年輕心態(tài)，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)也好，創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)也好，這樣才能讓課堂有亮點(diǎn)有自己的特點(diǎn)。作為教師，我們除了本職工作外，還應(yīng)該從各方面提升自身的人格魅力不斷豐富自己的精神世界不斷練就自己強(qiáng)大的氣場(chǎng)，一個(gè)教師散發(fā)出來(lái)的精氣神能夠影響學(xué)生一生。

我很高幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)見(jiàn)到這么多優(yōu)秀的同齡人，有些甚至是我的同齡人。這段經(jīng)歷將激勵(lì)我不懈努力，實(shí)踐我的實(shí)踐信念：追求卓越，崇尚一流。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇10】

暑假里，舅舅給我推薦了一部電一影。這部電一影叫：《阿基拉和拼字大賽》，阿基拉是一位十一歲的小女孩，她家里非常貧窮，阿基拉的哥哥是無(wú)業(yè)游民，她的媽媽為生活一直日夜不分的辛苦工作，她的爸爸在阿基拉六歲時(shí)就已經(jīng)不在了，她一玩兒拼字游戲，就感覺(jué)她爸爸在她身邊，漸漸的阿基拉喜歡上了玩兒拼字游戲。

阿基拉經(jīng)常不交作業(yè)，甚至有時(shí)不來(lái)上課，她雖然別的科目學(xué)得不行，但是英語(yǔ)是她的強(qiáng)項(xiàng)，她總是考滿分或者是A+?？墒峭瑢W(xué)都嘲笑她。老師卻很信任她，于是，老師叫她報(bào)名參加拼字比賽，可阿基拉覺(jué)得只是一個(gè)白癡的拼字比賽，拒絕了老師的邀請(qǐng)，把報(bào)名單扔掉了，過(guò)了幾天，上學(xué)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)她，被一位教授看見(jiàn)了，帶著疑惑的樣子問(wèn)：“你報(bào)名參加拼字比賽了嗎？”阿基拉回答說(shuō)：“沒(méi)有，我不愿意參加！”教授嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，你很棒！阿基拉，你必須參加！”阿基拉只好接受了，首先她是在學(xué)校參加，她獲得了第一名。一位教練又出了幾個(gè)單詞，阿基拉拼錯(cuò)了一個(gè)，她覺(jué)得很丟臉，教練說(shuō)：“同學(xué)們笑你，是因?yàn)樗麄兒ε履??！卑⒒辛诵判模^續(xù)參加比賽。

然后，阿基拉代表全校同學(xué)，去參加另外兩個(gè)比賽，大家為她加油鼓勁兒，在她勤奮思考和努力之下獲得了前十名，是最后一個(gè)進(jìn)入全國(guó)大賽的學(xué)生！這很讓人感到驚訝吧！

教授給阿基拉找了一位有名的教練，教練先讓阿基拉背了一些去年全國(guó)大賽較難的單詞，告訴他：“你知道長(zhǎng)單詞是怎么來(lái)的嗎？”阿基拉說(shuō)：“不知道?！苯叹氄f(shuō)：“是短單詞拼起來(lái)的，你只要背下短的單詞，再拼起來(lái)，這是一種記單詞的方法。”教練還發(fā)現(xiàn)阿基拉的手一直在拍著腿，教練說(shuō)：“我再教給你一種記單詞的方法?！苯叹毥o阿基拉一根跳繩，讓阿基拉邊跳繩邊記單詞，這樣的`確有效，阿基拉輕輕松松的背過(guò)了許多單詞，她不斷努力，最終獲得全國(guó)比賽第一名。同學(xué)們的態(tài)度也從嘲笑、鄙視到嫉妒、羨慕、崇拜。

這部電一影使我明白：不管做什么事情，一定要有信心，學(xué)一習(xí)一不要死記硬背，要找到背單詞的技巧，找到適合自己學(xué)一習(xí)一的方式。其實(shí)學(xué)一習(xí)一根本不累，它就像在玩游戲一樣，只要態(tài)度認(rèn)真，就能覺(jué)得學(xué)一習(xí)一中也有樂(lè)趣，生活中也能學(xué)一習(xí)一！讓我們?cè)囍淖?，一起加油吧?/p>

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇11】

3月7日，北京冬殘奧會(huì)進(jìn)入第三個(gè)比賽日，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員斬獲1金4銀4銅，并繼續(xù)在項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)冬殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌“零”的突破，中國(guó)代表團(tuán)以7金8銀10銅的戰(zhàn)績(jī)繼續(xù)領(lǐng)跑獎(jiǎng)牌榜。北京冬殘奧會(huì)當(dāng)天共產(chǎn)生14枚金牌，分別落入11個(gè)代表團(tuán)囊中，其中芬蘭、瑞典、意大利、德國(guó)4個(gè)代表團(tuán)均在當(dāng)天迎來(lái)他們?cè)诒本┒瑲垔W會(huì)的首金。

當(dāng)天，云頂滑雪公園，北京冬殘奧會(huì)單板滑雪首金誕生，障礙追逐的比賽共產(chǎn)生4枚金牌依次落入法國(guó)、中國(guó)、加拿大、芬蘭這4隊(duì)之手。中國(guó)隊(duì)的紀(jì)立家、王鵬耀、朱永鋼包攬了男子障礙追逐UL級(jí)比賽的金銀銅牌，而且制造了大決賽起點(diǎn)處四位選手全部是同一代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的“名場(chǎng)面”，而武中偉也在男子障礙追逐LL1級(jí)比賽中獲得銅牌，1金1銀2銅，他們一起為中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了冬殘奧會(huì)單板滑雪獎(jiǎng)牌“零”的突破。

在國(guó)家高山滑雪中心，因擔(dān)心高溫融雪風(fēng)險(xiǎn)，殘奧高山滑雪的全能比賽提前進(jìn)行，共產(chǎn)生6個(gè)項(xiàng)目的金牌，由斯洛伐克、瑞典、德國(guó)、意大利、法國(guó)、挪威6個(gè)代表團(tuán)瓜分。中國(guó)隊(duì)獲得2銀1銅，朱大慶獲得女子全能回轉(zhuǎn)（視障）亞軍，張夢(mèng)秋獲得女子全能回轉(zhuǎn)（站姿）的第二名，這是她在本屆冬殘奧會(huì)上獲得的第3枚獎(jiǎng)牌，而劉思彤則獲得女子全能回轉(zhuǎn)（坐姿）季軍。

在國(guó)家冬季兩項(xiàng)中心舉行的殘奧越野滑雪比賽也產(chǎn)生4金，加拿大拿下雙冠，日本和烏克蘭各拿1金，中國(guó)隊(duì)收獲1銀1銅，蔡佳云、邱銘洋獲得了男子長(zhǎng)距離（傳統(tǒng)技術(shù)）站姿組第二、第三名。

晚間在國(guó)家游泳中心進(jìn)行的輪椅冰壺比賽，上午以9比4大勝韓國(guó)隊(duì)的衛(wèi)冕冠軍中國(guó)隊(duì)又以7比4戰(zhàn)勝了瑞士隊(duì)，迎來(lái)三連勝，目前在循環(huán)賽的戰(zhàn)績(jī)?yōu)?勝2負(fù)。

3月8日，北京冬殘奧會(huì)將進(jìn)行殘奧冰球、輪椅冰壺、殘奧冬季兩項(xiàng)三個(gè)大項(xiàng)的爭(zhēng)奪，會(huì)在殘奧冬季兩項(xiàng)上產(chǎn)生6枚金牌。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇12】

[亞運(yùn)會(huì)比賽觀后感]中國(guó)有句俗話：鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物，亞運(yùn)會(huì)比賽觀后感?？猪n，讓人沮喪，壓得中國(guó)足球不能抬頭，逢韓必輸，沒(méi)有別的出路可走。

亞運(yùn)會(huì)上，國(guó)奧遇到韓國(guó)隊(duì)，輸了，很慘；亞運(yùn)會(huì)上，女足沒(méi)有遇到韓國(guó)隊(duì)而是遇到韓國(guó)裁判，又讓韓國(guó)裁判輸了。國(guó)奧輸?shù)氖羌疾蝗缛?，不管咋丟人也就算了；可中國(guó)女足在越秀山體育場(chǎng)對(duì)陣日本女足，這回姑娘們打得風(fēng)貌極佳，可又碰上韓國(guó)裁判制造的恐韓流，進(jìn)球不算，點(diǎn)球漏判，3個(gè)頗具爭(zhēng)議的判罰葬送女足的大好前程。這次恐韓流，是韓國(guó)裁判制造。

原來(lái)這個(gè)中國(guó)女足姑娘很年輕，很優(yōu)希望，很自信，很優(yōu)秀。在淘汰賽中女足姑娘們面對(duì)日本女足，足協(xié)負(fù)責(zé)人韋迪第一次坐到替補(bǔ)席和女足將帥圍成一圈高喊為女足加油助威；同時(shí)，球迷們也很給力，加油助威聲至始至終都沒(méi)有斷過(guò)，這不僅提升了女足的士氣，也給了日本隊(duì)壓力。面對(duì)極有希望戰(zhàn)勝日本隊(duì)的女足姑娘們，韓國(guó)裁判被殺。

第一次：第40分鐘中國(guó)隊(duì)前場(chǎng)搶斷成功，王一航橫傳，龐豐月及時(shí)插上，但在禁區(qū)線上被日本防守球員放倒，觀后感《亞運(yùn)會(huì)比賽觀后感》?！舴窒砗孟ⅰ魪碾娨曠R頭判斷，龐豐月應(yīng)該在禁區(qū)內(nèi)，但可能是因?yàn)榻麉^(qū)過(guò)于敏感，裁判猶豫了一下，還是沒(méi)有吹罰。

第二次：兩分鐘后主裁判的判罰更難以令人信服，當(dāng)時(shí)李琳在右路底線強(qiáng)行突破兩名防守球員后傳中，龐豐月跟進(jìn)左腳抽射打進(jìn)球門(mén)死角，但就在女足姑娘們慶祝的時(shí)候，主裁判卻示意進(jìn)球無(wú)效。從慢鏡頭回放來(lái)看，龐豐月射門(mén)的那一刻，有兩名中國(guó)球員越位，但她們沒(méi)有參與進(jìn)攻，所以主裁判的判斷應(yīng)該是基于她們擋住了日本門(mén)將的視線。

第三次：第121分鐘，女足獲得任意球。徐媛在禁地被人推倒。這是一次明顯的犯規(guī)。裁判員還是沒(méi)有把它吹倒。最后，女足遺憾了一點(diǎn)小負(fù)。韓國(guó)裁判深知，多少年來(lái)中國(guó)足球恐韓癥日益加重，這次面對(duì)日本的比賽中國(guó)姑娘很有希望戰(zhàn)勝對(duì)手晉級(jí)，韓國(guó)裁判此時(shí)看不下去了，你過(guò)去中國(guó)足球怕韓國(guó)的腳，這回也讓你領(lǐng)教一下韓國(guó)裁判的哨，于是乎，就出現(xiàn)了3個(gè)頗具爭(zhēng)議的判罰送女足回家。

這雖是八掛和調(diào)侃，但縱觀全場(chǎng)韓國(guó)裁判確實(shí)讓人費(fèi)解，咋對(duì)中國(guó)女足這么苦大仇深？明明是中國(guó)球迷眼前一亮的事卻一下讓這黑哨給吹到下半夜的黑暗中去了。悲哀。

此時(shí)，我認(rèn)為黑哨并不是中國(guó)裁判的專利，中國(guó)裁判的黑哨范圍太小，而韓國(guó)裁判的黑哨已經(jīng)沖出國(guó)境來(lái)到中國(guó)黑哨中國(guó)，這說(shuō)明黑哨在一定程度上。感慨之余，我又自問(wèn)，還是韓國(guó)裁判的黑哨吹醒了我們，如果女足再?gòu)?qiáng)硬一些，如果場(chǎng)上再進(jìn)幾個(gè)球，即使吹掉一個(gè)半個(gè)無(wú)效也照樣贏，看來(lái)最關(guān)鍵的問(wèn)題還是盡快提高自身水平。

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇13】

看過(guò)比賽終于明白了什么叫做得勢(shì)不得分！像巴薩這種結(jié)果和過(guò)程都好的畢竟世界上只有一支，中國(guó)客戰(zhàn)約旦足球比賽觀后感。中國(guó)還差的太遠(yuǎn)了！

分析一下本場(chǎng)比賽，這場(chǎng)最失敗的我覺(jué)得有四個(gè)位置，第一，左后衛(wèi)孫祥，第二，后腰趙旭日，第三，前鋒楊旭，第四，左邊前衛(wèi)于海。

挨個(gè)分析，首先，孫祥這場(chǎng)比賽鎮(zhèn)守的左路成了對(duì)方下半場(chǎng)重點(diǎn)攻擊的區(qū)域(上半場(chǎng)對(duì)方打的是中國(guó)隊(duì)劉建業(yè)主守右路)，第二個(gè)失球就是孫祥的防守失誤引起的，再加上李瑋峰的失誤，導(dǎo)致丟掉比賽！更重要的是孫祥原有的犀利助攻不見(jiàn)了，而于海的組合雖然強(qiáng)大但效果不佳。倆人的傳中水平好像業(yè)余球員。

第二，后腰趙旭日的防守力度不夠，對(duì)對(duì)手中場(chǎng)拿球抑制不夠，導(dǎo)致對(duì)手能夠輕松將球倒到邊路，而且嘗試的遠(yuǎn)射都沒(méi)對(duì)對(duì)手門(mén)將莎菲造成威脅，后腰位置好像人的腰一樣，承上起下，腰不硬怎能贏球?

第三，楊旭在這場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)最多只能給30分，浪費(fèi)了幾次機(jī)會(huì)，尤其是在下半場(chǎng)他失球時(shí)，這位聯(lián)盟全能前鋒成功地扮演了后衛(wèi)的角色！

第四，也是我最能以理解的用人，為什么于海能夠占據(jù)主力位置，看看他的表現(xiàn)，作為邊前衛(wèi)連突破約旦后衛(wèi)的勇氣都沒(méi)有，再看看馮仁亮上來(lái)之后第一次出球后的效果，真不懂卡馬喬為什么那么信任于海，不會(huì)是迷信他第一場(chǎng)那個(gè)撞大運(yùn)的破門(mén)吧！在這個(gè)位置上，遼寧的于漢超是于海得14000多倍。為什么他連培訓(xùn)名單都進(jìn)不了？

這種雇傭相當(dāng)于我們自己放棄了一種進(jìn)攻手段。

說(shuō)說(shuō)本場(chǎng)失敗的其他原因，1.本場(chǎng)最大的問(wèn)題就是鋒無(wú)力，全場(chǎng)絕對(duì)機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)，對(duì)手只有兩次就多進(jìn)了(第一個(gè)還不能算絕對(duì)機(jī)會(huì))，無(wú)論是楊旭還是于大寶都喪失了至少兩次絕對(duì)機(jī)會(huì)，深分析這個(gè)問(wèn)題的原因就是我們的聯(lián)賽各隊(duì)前鋒都是外援，國(guó)內(nèi)前鋒能夠占據(jù)主力或主力替補(bǔ)的鳳毛麟角，這才出現(xiàn)了郜林和楊旭能長(zhǎng)期占據(jù)國(guó)家隊(duì)主力前鋒位置的局面，如果現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)的前鋒是郝海東加高峰或者宿茂臻、黎兵，約旦早被打成篩子了，可嘆前鋒無(wú)人?。×硗?，像韓鵬這種目前經(jīng)驗(yàn)和能力都進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)的現(xiàn)實(shí)我真不知道是應(yīng)該高興還是難過(guò)?

2.隊(duì)員能力特點(diǎn)不突出，觀后感《中國(guó)客戰(zhàn)約旦足球比賽觀后感》?？傮w來(lái)說(shuō)，這批隊(duì)員差不多是能力和聯(lián)賽表現(xiàn)最好的球員，但是現(xiàn)在中國(guó)球員的特點(diǎn)都被慢慢磨沒(méi)了，或者說(shuō)現(xiàn)在球員特點(diǎn)不明顯，像97年那屆國(guó)家隊(duì)那么有特點(diǎn)的一批隊(duì)員再也沒(méi)有了。

現(xiàn)在有蒿俊閔、馮仁亮、鄭智、李瑋峰、陳濤的一些特點(diǎn)。其余的都是這個(gè)意思。這是中國(guó)選材視野的問(wèn)題。他們都選擇一米八。他們的身體速度有點(diǎn)快，但不是很強(qiáng)壯。因此，中國(guó)選手似乎差不多，但整體實(shí)力卻很差！這是體制和教育方式問(wèn)題！

三。中國(guó)足協(xié)給卡馬喬的時(shí)間太少了。這位**總是步步緊逼，缺乏長(zhǎng)期的系統(tǒng)規(guī)劃。年初亞洲杯失利后，為什么不馬上換個(gè)外教呢？答案可能是他沒(méi)有錢(qián)?，F(xiàn)在有了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)王健林的幾億注資，有專門(mén)請(qǐng)外教的經(jīng)費(fèi)好像不花白不花一樣，請(qǐng)來(lái)了卡馬喬，一個(gè)不能算頂級(jí)教練的西班牙主帥！

萬(wàn)達(dá)集團(tuán)與足協(xié)在話語(yǔ)權(quán)上明爭(zhēng)暗斗，這是中國(guó)足球的現(xiàn)實(shí)！而足協(xié)干涉主教練權(quán)利的現(xiàn)象好像成了中國(guó)足球的特色，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，好像牛群說(shuō)的《小偷公司》里面的經(jīng)典臺(tái)詞："外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行沒(méi)個(gè)好"。

任命誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)足協(xié)都干預(yù)，卡馬喬信任李瑋峰，而足協(xié)卻傾向立杜威為隊(duì)長(zhǎng)，這是你足協(xié)的職責(zé)范圍嗎?是不是球員們吃什么飯也得你管管啊?好像丑娘娘里的齊宣王一樣，管個(gè)晚飯吃什么，家具上什么色啊。

中國(guó)隊(duì)教練難當(dāng)很大一部分就是教練不僅需要帶好隊(duì)員還要應(yīng)付足協(xié)這幫無(wú)能的人的無(wú)理取鬧！

說(shuō)說(shuō)本場(chǎng)比賽發(fā)揮好的球員，就兩個(gè)，蒿俊閔和鄭智，蒿俊閔的表現(xiàn)無(wú)愧最佳，從開(kāi)場(chǎng)第一分鐘到最后一分鐘，積極的拼搶、合理的分球，犀利的突破和冷靜的射門(mén)足見(jiàn)其高出其他人一籌的能力，再說(shuō)鄭智，這場(chǎng)比賽鄭智發(fā)揮很好，這也是我沒(méi)有在為什么沒(méi)有在前腰上使用陳濤的問(wèn)題的原因，無(wú)論是防守還是進(jìn)攻鄭智都發(fā)揮了很大作用，助攻蒿俊閔的破門(mén)是最大亮點(diǎn)，前場(chǎng)串聯(lián)進(jìn)攻、中場(chǎng)丟球回?fù)尪己艿轿弧?/p>

給下面比賽的建議：

首先，排兵布陣上，拿下趙旭日，換上奔跑和拼搶更積極的楊昊，專門(mén)負(fù)責(zé)防守，鄭智位置后撤打雙后腰靠前的那個(gè)后腰，左邊于漢超或馮仁亮，右邊蒿俊閔或者于大寶，前腰交給陳濤，前鋒建議招入韓鵬，鋒線上位置確實(shí)沒(méi)啥人可用，可以考察一下青島的鄭龍看看能不能打前鋒或影鋒，前腰位置還可以看看黃希揚(yáng)。于海千萬(wàn)別再主力了。邊路堆了那么多人，中路沒(méi)有高點(diǎn)這不是瞎耽誤功夫嗎?

要是泰達(dá)的盧西亞諾加入中國(guó)國(guó)籍就好了！后防也就這些人了，確實(shí)國(guó)內(nèi)最好的都在這了。

其次，像李瑋峰這樣犯錯(cuò)的隊(duì)員要保持穩(wěn)定的態(tài)度。不要急于證明自己。你不需要證明，但這不好！我希望我能通過(guò)聯(lián)賽慢慢找到我的狀態(tài)，我希望**能給我更少的壓力！客場(chǎng)惜敗，而且場(chǎng)面占優(yōu)沒(méi)什么可怕的，約旦現(xiàn)在只是稍占優(yōu)勢(shì)，可是比賽才打了兩輪，說(shuō)穩(wěn)出線還尚早，等主場(chǎng)回來(lái)辦他！

第三，聯(lián)賽太密集，這種密集的賽事在國(guó)外司空見(jiàn)慣，但是中國(guó)球員的體能還是有些吃力，在這點(diǎn)上我倒是贊成足協(xié)的做法，沒(méi)有必要為了大賽而長(zhǎng)期擱置聯(lián)賽，這樣不利于聯(lián)賽的進(jìn)行，對(duì)球員狀態(tài)的保持也很不利！希望球員提高適應(yīng)能力吧！

后面打好每場(chǎng)比賽，進(jìn)軍10強(qiáng)還是有信心的！

比賽觀后感怎么寫(xiě)【篇14】

這部電影講述了一個(gè)叫阿基拉的黑人小女孩的故事。她11歲，不是個(gè)好學(xué)生。她不喜歡她的學(xué)校，經(jīng)常逃課。但我對(duì)英語(yǔ)拼寫(xiě)很感興趣。每次英語(yǔ)拼寫(xiě)考試我都能得到100分。

這是因?yàn)榘⒒?歲時(shí)，失去了她的父親，生前父親和阿基拉經(jīng)常玩拼字游戲，這在她的記憶中留下了深刻的印象，所以為了減輕自己的痛苦，自己常常獨(dú)自一個(gè)人不停地、拼命地玩拼字游戲，從中也顯現(xiàn)出自己對(duì)拼字的極大天賦。

很快，學(xué)校舉行了拼字比賽，阿基拉不想?yún)⒓?，而是被校長(zhǎng)逼著參加。于是，阿基拉毫不費(fèi)力地就獲得了冠軍。

雖然她在學(xué)校獲得了冠軍，但她對(duì)未來(lái)的州和全國(guó)拼字比賽沒(méi)有信心。她害怕自己的失敗會(huì)招致同學(xué)和老師的嘲笑和父母的反對(duì)。

后來(lái)，輔導(dǎo)她的勞拉比教授通過(guò)一段名言解開(kāi)了阿基拉心中的自卑：最深的恐懼不是我們的能力不足，最深的恐懼是我的能力深不可測(cè)……當(dāng)我們讓自己的光芒閃耀時(shí)，不知不覺(jué)中也給予其他人榜樣并.去效法。

勞拉比博士還給了她一個(gè)很好的記憶單詞的方法：跳繩，按著節(jié)奏拼寫(xiě)單詞。

比賽當(dāng)天，阿基拉的家人帶著6人飛抵賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始時(shí)，選手們輪流在舞臺(tái)上拼單詞。如果拼錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰。如果拼寫(xiě)正確，他們將繼續(xù)比賽。漸漸地，坐在舞臺(tái)上的選手越來(lái)越少。阿基拉很幸運(yùn)能成為他們中的一員。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。一旦拼錯(cuò)了，他就會(huì)失去所有的成就，單詞也會(huì)變得越來(lái)越難和奇怪。

一個(gè)單詞把阿基拉難住了，想起勞拉比教授的方法，雙手抬起，做出跳繩的動(dòng)作，一跳一跳地拼出了這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞：“p-u-l-c-h-r-i-t-u-d-e”，臺(tái)下的觀眾也跟著松了口氣。最后，阿基拉和一個(gè)男孩一起贏得了拼字比賽。

這部電影非常感人，尤其是主人公阿基拉敢于向老師、校長(zhǎng)、母親和教授表達(dá)自己的想法，但我始終是唯一一個(gè)不敢提出自己想法的人，有時(shí)會(huì)被老師和家長(zhǎng)誤解。這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。阿基拉也很會(huì)動(dòng)腦筋：

每次拼字的時(shí)候，她的右手常常不由自主地拍著自己的褲腿來(lái)幫助記憶。這個(gè)小舉動(dòng)使她提高了注意力，從而使她記住了常人難以想象的很多單詞。這些都值得我在學(xué)***鑒。

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保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)收藏

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇1)

作者本為業(yè)內(nèi)人士，某外資保險(xiǎn)公司從事風(fēng)控工作。這本書(shū)的用意很好。它主要討論保險(xiǎn)欺詐的風(fēng)險(xiǎn)，每種欺詐都會(huì)有典型案例。這本書(shū)可分為三部分。第一部分是保險(xiǎn)欺詐的概述。

第二部分則分別提及了車(chē)險(xiǎn)欺詐，健康險(xiǎn)欺詐，醫(yī)保欺詐，意外險(xiǎn)和壽險(xiǎn)欺詐，財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)和貨運(yùn)險(xiǎn)欺詐，保險(xiǎn)公司欺詐，保險(xiǎn)中介欺詐，保險(xiǎn)公司管理人員欺詐八種詐騙類型，其中前五種保險(xiǎn)人為詐騙的客體，后三種則為詐騙的主體。在講述完各種類型的欺詐后，第三部分作者提到了在訴訟中出現(xiàn)爭(zhēng)議的欺詐，保險(xiǎn)欺詐調(diào)查員以及國(guó)家布局反欺詐三部分。

從寫(xiě)作角度看，本書(shū)作者筆法一般，但對(duì)案例的描述清晰，節(jié)奏緊湊，并對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了闡釋。這本書(shū)最大的缺點(diǎn)是故事比故事更有價(jià)值。從引文中可以看出，大部分案件是從報(bào)紙和雜志上摘取的。這本書(shū)最大的參考價(jià)值在于兩個(gè)方面。一方面是典型案例的提煉與分析。

總之，本文可讀，然而值得學(xué)習(xí)的東西不多。

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇2)

時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝，轉(zhuǎn)眼我們將面臨畢業(yè)，褪去我們的幼稚與懵懂，離我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位更近了一步。為了是我們更快的適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，在上崗工作之前累積一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校要求我們到各個(gè)單位去實(shí)習(xí)。我有幸到泰康人壽去實(shí)習(xí)，在那里我接受了更為有用的知識(shí)，而在實(shí)習(xí)期間的展業(yè)和演練中又增加了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

20__年3月3日我走進(jìn)了泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司進(jìn)行我的實(shí)習(xí)工作。進(jìn)入公司的第一天，也許是公司經(jīng)理考慮到我是學(xué)生的緣故，給我安排的崗位是組訓(xùn)助理，讓我協(xié)助王主任進(jìn)行工作。因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以在具體工作中我只能先做一個(gè)旁聽(tīng)者和學(xué)習(xí)者。雖然王主任很照顧我，但是我感覺(jué)幾乎沒(méi)有學(xué)到什么東西。后來(lái)我主動(dòng)要求做外勤，想親身體驗(yàn)保險(xiǎn)營(yíng)銷，在實(shí)踐中鍛煉自己。在每天晨會(huì)結(jié)束后我開(kāi)始接受泰康人壽新推出的一種險(xiǎn)種的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn)。然后在保險(xiǎn)公司有產(chǎn)說(shuō)會(huì)的機(jī)會(huì)時(shí)一起和工作人員參加產(chǎn)說(shuō)會(huì)，聽(tīng)講師講解保險(xiǎn)產(chǎn)品各項(xiàng)條款，幫助他們?cè)诋a(chǎn)說(shuō)會(huì)結(jié)束后一起簽訂保險(xiǎn)合同，我還專門(mén)找了保險(xiǎn)業(yè)績(jī)比較突出的劉姐做我的師傅，跟著她去準(zhǔn)客戶家拜訪，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，我跟劉姐促成了5件保單，可以說(shuō)收獲頗豐。雖然有點(diǎn)累但感覺(jué)很踏實(shí)，很振奮人心。

在每周晨會(huì)上我都傾聽(tīng)總經(jīng)理關(guān)于保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)營(yíng)銷的演講，他分析了當(dāng)今保險(xiǎn)行業(yè)的一些基本狀況，如以一些表格形式列出當(dāng)今中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)上影響最大的幾家保險(xiǎn)公司的保費(fèi)收入和資產(chǎn)狀況，他還特別強(qiáng)調(diào)了泰康在收益率上的成就。他還分析了它們?cè)谫Y產(chǎn)和保險(xiǎn)營(yíng)銷上的差別，如國(guó)壽在保險(xiǎn)市場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)時(shí)間要早于其他公司，因此能使它在保險(xiǎn)營(yíng)銷上投入較少的費(fèi)用，取得良好的營(yíng)銷成果。

最后總經(jīng)理講解了外資保險(xiǎn)在中國(guó)市場(chǎng)上的處境，關(guān)于外資保險(xiǎn)企業(yè)，他還特別提到適應(yīng)本土文化對(duì)于保險(xiǎn)營(yíng)銷的重要意義。關(guān)于營(yíng)銷觀念及其行為的轉(zhuǎn)變，其營(yíng)銷觀念從傳統(tǒng)的產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榱祟櫩蛯?dǎo)向，也就是從過(guò)去的傳統(tǒng)的產(chǎn)品的種類和功能的介紹轉(zhuǎn)變?yōu)榱肆私獠M足顧客需求的階段，而要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變就需要對(duì)顧客的需求做出分析。從內(nèi)容上說(shuō)需求有很多種，諸如生理需求，憂患需求，成本需求，虛榮心需求。在分析了顧客的需求后，總經(jīng)理又分析了顧客的心理：需求心理，出眾心理和逆反心理的運(yùn)用，他講到達(dá)成交易的五個(gè)前提條件：

1、確定需求，也就是顧客最終的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。

2、購(gòu)買(mǎi)力，只有具有購(gòu)買(mǎi)決策和購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的才能達(dá)成交易。

3、可行的解決方案，根據(jù)顧客的需求和煩勞找出解決方案。

4、證明物有所值，讓顧客認(rèn)識(shí)到你購(gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn)是能解決你的需求的，是經(jīng)濟(jì)的。

5、緊迫感，只有當(dāng)顧客感覺(jué)到緊迫時(shí)才能達(dá)成交易。

這些知識(shí)都使我對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷有了更深入的認(rèn)識(shí)，也極大的增強(qiáng)了我對(duì)保險(xiǎn)營(yíng)銷的興趣。

我還專門(mén)聽(tīng)了經(jīng)理關(guān)于保險(xiǎn)策略的演講，他講到在保險(xiǎn)營(yíng)銷中應(yīng)該本著互惠互利的原則和顧客進(jìn)行談判，此外還可以變通方式達(dá)成最終交易。首先可以移情換位增進(jìn)感情。多站在顧客的角度分析闡明問(wèn)題，來(lái)增加與顧客之間的感情。其次，群眾的去同心里的作用的運(yùn)用。向他闡明其他顧客和他存在共同的疑慮和問(wèn)題，以此打消他的疑慮。再次，還可以通過(guò)一種問(wèn)問(wèn)題的方式來(lái)增進(jìn)和顧客的感情，以此來(lái)支持你的話題。

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇3)

《雙重保險(xiǎn)》基于電影的主題清晰深入人性，算是某種犯罪心理的解剖，同時(shí)能夠引發(fā)自己的思考。他情節(jié)波瀾起伏，吊人胃口。同時(shí)，男女主角更多地投入到自己的表演中，這可以讓人們感受到自己的心理活動(dòng)和變化。

所以這部40年代的好萊塢電影是我在世界電影藝術(shù)課上看過(guò)的最令人印象深刻的電影。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，電影開(kāi)頭給人的感覺(jué)比較沉郁詭異，一開(kāi)始的場(chǎng)景就有一種恐怖的氣氛籠罩。此外，黑白電影本身給人一種歷史的神秘感，讓人感到害怕，對(duì)劇情的發(fā)展充滿期待。

看完電影后，我主要想談?wù)勲娪氨旧硐氡磉_(dá)什么（諷刺）。最讓我感動(dòng)的是沃爾特和菲利斯的貪婪。沃特本來(lái)是個(gè)身材各種都比較好比較好有風(fēng)度的保險(xiǎn)公司職員。有一次，他突然想到應(yīng)該和一個(gè)重要客戶續(xù)保兩輛車(chē)，于是他就去了汽車(chē)經(jīng)銷商迪特里克森位于比佛里山莊的豪華別墅。

可是迪崔克森先生不在家，招待他的是個(gè)年輕漂亮的女人，后來(lái)他跟女人的糾纏讓他們慢慢萌發(fā)了不好的**計(jì)劃?？墒聦?shí)上保險(xiǎn)公司職員沃特最終既沒(méi)有的到雙倍賠償更沒(méi)的到女人。諷刺的是，最后還是他自己選擇把女人殺害，然后踉蹌回到自己的辦公室，給凱斯打了最后一個(gè)漫長(zhǎng)的**，給他詳細(xì)講述了自己這段時(shí)間做過(guò)的所有荒唐事。

這個(gè)在電影開(kāi)頭跟結(jié)尾都有表現(xiàn) 。。最讓我難忘的是，他終于在辦公室的機(jī)器旁抽煙，閉上眼睛，看上去很累。看起來(lái)真的很可悲。

還有關(guān)于菲利斯她自己都說(shuō)了，“我誰(shuí)都不愛(ài)，我只愛(ài)自己?！边@句話在我看來(lái)表現(xiàn)了她靈魂的空虛寂寞，其實(shí)這樣說(shuō)來(lái)也顯得她的可憐?？墒强蓱z的人也許夠找到可恨得地方吧。

她殺死了狄金森先生的妻子，把自己變成了狄金森夫人。后來(lái)，她充分利用了丈夫，得到了雙重保險(xiǎn)。同時(shí)，她似乎想喝水。這一切都表現(xiàn)了她的不滿足，難以滿足。

《雙重保險(xiǎn)》最終還是沒(méi)有讓這種人得逞，故事的跌宕起伏，到后來(lái)她跟沃特的計(jì)謀要被揭穿的時(shí)候。她想過(guò)除掉沃特。

可是后來(lái)當(dāng)她打了沃特一槍，只是打到肩部之后，她說(shuō)“我誰(shuí)都不愛(ài)，只愛(ài)自己，我從來(lái)都沒(méi)有愛(ài)過(guò)你，直到一秒鐘以前，我竟然開(kāi)不出第二槍。?！弊屛覍?duì)她產(chǎn)生了同情但是更期待之后的情節(jié)，她最終也是被殺了。

這部電影的邏輯很清晰，很容易理解，但卻能讓人深思。對(duì)于40年代能設(shè)計(jì)出這樣的情節(jié)拍出這樣的效果真的讓我很佩服。

夏玉瑩 ***

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇4)

實(shí)***：通過(guò)辦公實(shí)***保險(xiǎn)行業(yè)及其營(yíng)銷運(yùn)作狀況，在此基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)和營(yíng)銷理論知識(shí)與工作實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作操作能力與分析思考能力，以達(dá)到學(xué)以致用，并積累一定的社會(huì)處世經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)際：xx.7.10----xx.8.20

實(shí)***：保險(xiǎn)股份****支公司

【總結(jié)報(bào)告：】

今年暑假，我有幸在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司榮昌分公司實(shí)習(xí)了40天。在這一個(gè)多月的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多課堂和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這40天的實(shí)***個(gè)工作小結(jié)。

首先，我想介紹一下我的現(xiàn)實(shí)：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份****榮昌分公司。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份****前身是1949年隨國(guó)建立的中國(guó)第一家保險(xiǎn)公司，幾經(jīng)演變后，現(xiàn)公司于xx年6月30日根據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》注冊(cè)成立，并于xx年12月17日、18日及xx年1月9日分別在美國(guó)紐約、中國(guó)香港和上海三地上市。

公司名列我國(guó)最具價(jià)值品牌前十名，是我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國(guó)的1/2，擁有最多的全國(guó)客戶群體和獨(dú)一無(wú)二的全國(guó)性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國(guó)的客戶服務(wù)支持，是中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高，公司已通過(guò)其控股的中國(guó)最大的保險(xiǎn)資產(chǎn)管理者----中國(guó)人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風(fēng)險(xiǎn)管控體系;其經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)將中國(guó)人壽在世界500強(qiáng)企業(yè)中的排名不斷提高，xx年躍居159位，堪稱行業(yè)老大。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有險(xiǎn)公司榮昌分公司是榮昌縣客戶最多、價(jià)值最強(qiáng)大的保險(xiǎn)公司。

在中國(guó)人壽榮昌支公司，我先后接受了保險(xiǎn)業(yè)基本理論和中國(guó)人壽新推出的險(xiǎn)種萬(wàn)能險(xiǎn)的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn)，參加了了關(guān)銷售萬(wàn)能險(xiǎn)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和不同形式的客戶聯(lián)誼會(huì)參與聽(tīng)講新人培訓(xùn)會(huì)與每周例行的大小型晨會(huì)，參與保險(xiǎn)**人換簽合同的各項(xiàng)流程處理事宜，接待保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險(xiǎn)種利益的演示**，輔助個(gè)險(xiǎn)銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò)這些形式的工作參與，我學(xué)到了很多有價(jià)值的實(shí)踐知識(shí)，主要包括：

(1) 保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí)，理智的判斷，也激發(fā)了我對(duì)金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

(2) 通過(guò)對(duì)已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認(rèn)知能力，通過(guò)對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)**，進(jìn)一步引發(fā)了我對(duì)職業(yè)取向的思慮，幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

(3) 對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí)，明確了努力和改善方向，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn)，交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友，感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

(4) 電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)***。

(5) 勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認(rèn)可，才能真正有所收獲。

當(dāng)然，在我個(gè)人看來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如保險(xiǎn)**人員考核制度不完善、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊、考勤制度不完善、分工不規(guī)范等。

這次實(shí)踐教會(huì)了我許多，不僅讓我擴(kuò)展了知識(shí)的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是我青春時(shí)期的一筆重要財(cái)富，使我終生受益。

感謝所有幫助我和教我的人！

感謝中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份****榮昌分公司給我這個(gè)難得的現(xiàn)實(shí)！

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2017年高校人壽保險(xiǎn)公司實(shí)際參考

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇5)

《社會(huì)保險(xiǎn)法制度解讀》讀后感

至于社會(huì)保險(xiǎn)的話題，我想這是全中國(guó)人熟悉的一個(gè)詞。社會(huì)保險(xiǎn)已經(jīng)成為我們生活的一個(gè)組成部分。近年來(lái)，國(guó)家社會(huì)保障體系的建立和完善不斷推進(jìn)，成效顯著。對(duì)于社會(huì)保險(xiǎn)的具體定義是這樣的，社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過(guò)立法、采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行再分配形成專門(mén)的保險(xiǎn)**，當(dāng)勞動(dòng)者因?yàn)槟昀稀⒓膊?、傷殘、死亡等原因喪失勞?dòng)能力或因失業(yè)而中止勞動(dòng)，使本人及家庭失去收入**時(shí)，由國(guó)家和社會(huì)提供基本生活保障的制度。

現(xiàn)代社會(huì)保險(xiǎn)是由奧托·馮·俾斯麥于19世紀(jì)在德國(guó)創(chuàng)立的，這是社會(huì)保障制度建立的第一個(gè)里程碑，第二個(gè)里程碑就是美國(guó)在1935年以后建立了全面的社會(huì)保障體系，這對(duì)二戰(zhàn)后的世界產(chǎn)生了很大的影響，直到現(xiàn)在發(fā)展的已比較具體和完善。社會(huì)保險(xiǎn)是國(guó)家通過(guò)立法建立社會(huì)保險(xiǎn)制度，對(duì)參加勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或者失業(yè)時(shí)給予必要的特殊幫助的制度。社會(huì)保險(xiǎn)它不是一個(gè)以盈利為目的的。

社會(huì)保險(xiǎn)主要是提高社會(huì)保險(xiǎn)**，為一定范圍內(nèi)的貧困人口提供基本生活保障。社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障制度中的核心內(nèi)容。因此，為規(guī)范社會(huì)關(guān)系，保障公民參加社會(huì)保險(xiǎn)和享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇的合法權(quán)益，使公民共享發(fā)展成果，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我國(guó)根據(jù)憲法制定了《社會(huì)保險(xiǎn)法》。

社會(huì)保險(xiǎn)法制度主要保障的是養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、醫(yī)療保險(xiǎn)制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、工傷保險(xiǎn)制度、生育保險(xiǎn)制度五個(gè)方面的內(nèi)容，使這五個(gè)方面得以落實(shí)，《社會(huì)保險(xiǎn)法制度解讀》這本書(shū)也從這五個(gè)方面進(jìn)行了講述，此外還進(jìn)行了社會(huì)保險(xiǎn)**制度和監(jiān)管制度方面的描述。

老年不僅是一種不可避免的生活狀態(tài)，也是一種不可避免的生命危險(xiǎn)。人人都要進(jìn)入老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老年?duì)顟B(tài)的人都會(huì)逐漸失去勞動(dòng)能力、就業(yè)機(jī)會(huì)和生活自理能力，因此為了防范年老時(shí)無(wú)法**的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度就顯得十分重要了，也正因?yàn)槿绱?，所以養(yǎng)老保險(xiǎn)是社會(huì)保險(xiǎn)體系中實(shí)施的最為廣泛的制度。在我國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)中，都提倡“養(yǎng)兒防老”的思想，這樣才能老有所依，但隨著社會(huì)的進(jìn)步、我國(guó)計(jì)劃生育的實(shí)施等因素的影響，我國(guó)的老齡化現(xiàn)象也是比較嚴(yán)重的，因此我國(guó)必須要盡快加強(qiáng)和完善我們的養(yǎng)老制度。

自德國(guó)最早的養(yǎng)老社會(huì)保險(xiǎn)制度出現(xiàn)以來(lái)，許多國(guó)家都建立了自己特色的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行的是“社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶”相結(jié)合的制度模式，就是通過(guò)參保人繳費(fèi)和國(guó)家補(bǔ)貼，建立社會(huì)統(tǒng)籌的養(yǎng)老**，支付互濟(jì)性基礎(chǔ)養(yǎng)老金；建立個(gè)人賬戶養(yǎng)老**，支付個(gè)人養(yǎng)老金。通過(guò)多次養(yǎng)老保險(xiǎn)的改革和相關(guān)法律的修訂，我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度已經(jīng)邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐，雖然解決了老問(wèn)題，但是新問(wèn)題又連鎖性的出現(xiàn)了，并且其嚴(yán)峻的程度和挑戰(zhàn)性改革的難度都在有所加大，像老齡化現(xiàn)象的日益嚴(yán)重、家庭保障功能的弱化、養(yǎng)老資金籌集困難、養(yǎng)老**的保值增值難、養(yǎng)老**管理的安全隱患多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)差異顯著等，都是我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀，為了解決這一系列問(wèn)題， 必須要不斷完善和調(diào)整養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)法律，使之不斷適應(yīng)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀。

中國(guó)在新農(nóng)村建設(shè)時(shí)，新農(nóng)保也開(kāi)始實(shí)施，新農(nóng)保借鑒了城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)“統(tǒng)賬結(jié)合”的模式，在《社會(huì)保險(xiǎn)法》第二十一中規(guī)定：“新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成。參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)村居民，符合國(guó)家規(guī)定的，按月領(lǐng)取新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。

”這也在不斷縮小了農(nóng)村和城鎮(zhèn)在養(yǎng)老保險(xiǎn)方面存在的差距，使得農(nóng)村的養(yǎng)老壓力在減小，現(xiàn)在在我們家的農(nóng)村的老人每月都有70元左右的養(yǎng)老金補(bǔ)助，雖然說(shuō)不能完全讓他們能夠足以養(yǎng)老，但是對(duì)于一些一直生活節(jié)儉、消費(fèi)開(kāi)支很小的農(nóng)村來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

醫(yī)療保險(xiǎn)也更為重要，尤其是在疾病層出不窮的今天顯得尤為突出。醫(yī)療保險(xiǎn)不僅能夠轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，在健康者與患病者、高收入群體與低收入群體之間建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制，將風(fēng)險(xiǎn)稀釋、分解和消化；還能進(jìn)行補(bǔ)償?shù)霓D(zhuǎn)移，將勞動(dòng)者個(gè)體由醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失分?jǐn)偨o所有受到同樣風(fēng)險(xiǎn)威脅的社會(huì)成員，由集中起來(lái)的醫(yī)療保險(xiǎn)**來(lái)補(bǔ)償風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失?；踞t(yī)療保險(xiǎn)制度在保障人的生存權(quán)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)秩序、調(diào)節(jié)公民收入間的差距以及保障醫(yī)療領(lǐng)域的“市場(chǎng)失靈”等方面都起到了不可或缺的作用。

對(duì)于基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，我覺(jué)得美國(guó)在這方面做得還是比較出色的，它按照市場(chǎng)需要逐步形成了世界上最為復(fù)雜的體系——私營(yíng)性質(zhì)的醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)和**福利性醫(yī)療保險(xiǎn)的結(jié)合體，它整體的醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋面約占全民的85%，是比較高的比率。我國(guó)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度雖從1994年進(jìn)行了全面的改革，并且取得了一定的成績(jī)；但是伴隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革，傳統(tǒng)的基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的缺陷也日益暴露出來(lái)，近年來(lái)的“看病難”問(wèn)題也是它的一個(gè)影射。我國(guó)的職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保面還是比較狹窄的，我國(guó)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度僅涵蓋了機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)職工，至于城鎮(zhèn)其它勞動(dòng)者，包括大量個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)勞動(dòng)者和外來(lái)務(wù)工人員等還尚未實(shí)際地涵蓋到基本醫(yī)療保險(xiǎn)之中，所以還是必須要擴(kuò)大基本醫(yī)療保險(xiǎn)的范圍，讓全體公民都可以享受到醫(yī)療保險(xiǎn)制度帶來(lái)的好處和作用。

失業(yè)是很多人都不想面對(duì)的狀態(tài)，但是失業(yè)問(wèn)題又是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，雖然說(shuō)適度的失業(yè)是有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，但是失業(yè)就代表著一個(gè)人失去了生活的**，可能連基本的生活都無(wú)法保證，所以失業(yè)保險(xiǎn)制度的建立就很重要。失業(yè)保險(xiǎn)制度有著保障基本生活、促進(jìn)就業(yè)以及合理配置勞動(dòng)力的三大功能，也因此失業(yè)保險(xiǎn)被稱為失業(yè)問(wèn)題的“減震網(wǎng)”和“安全網(wǎng)”。我國(guó)的失業(yè)保險(xiǎn)的覆蓋范圍經(jīng)歷了一個(gè)逐步擴(kuò)大的過(guò)程，到目前為止，我國(guó)大多數(shù)的省、自治區(qū)、直轄市**已將社會(huì)團(tuán)體及其專職人員、民辦非企業(yè)單位及其職工、有雇工的城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶及其雇工都納入到了失業(yè)保險(xiǎn)的范圍之內(nèi)了。

我國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》第四十四條規(guī)定：職工應(yīng)當(dāng)參加失業(yè)保險(xiǎn)，由用人單位和職工按照國(guó)家規(guī)定共同繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。因此我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)由用人單位和職工個(gè)人雙方面承擔(dān)，這對(duì)于職工來(lái)說(shuō)是比較有保障性的，同時(shí)也降低了職工的負(fù)擔(dān)。

即使我們已經(jīng)在失業(yè)方面做得比之前進(jìn)步很多，但還是要將強(qiáng)改進(jìn)，要擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)的覆蓋范圍，失業(yè)保險(xiǎn)要充分體現(xiàn)公平，同時(shí)還要提高失業(yè)保險(xiǎn)**的保障層次以及完善失業(yè)保險(xiǎn)的監(jiān)管機(jī)制。這樣才能夠解決我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)在狹窄的覆蓋范圍、過(guò)弱的失業(yè)保險(xiǎn)**的保障能力以及不全面的監(jiān)管覆蓋等方面的問(wèn)題。

工傷引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題是分嚴(yán)重，為了彌補(bǔ)這一問(wèn)題的缺陷，可以充分發(fā)揮工傷社會(huì)保險(xiǎn)的作用。世界上第一部工傷社會(huì)保險(xiǎn)——《工人災(zāi)害賠償法》就是德國(guó)**在1884年頒布的，它確立了“無(wú)過(guò)失補(bǔ)償”的原則。我國(guó)的工傷保險(xiǎn)制度初步建立的標(biāo)志是1951年頒布的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)法條例》，這是新中國(guó)工傷保險(xiǎn)制度的初步建立，在21世紀(jì)后，中國(guó)新型工傷保險(xiǎn)制度得以確立和完善，《社會(huì)保險(xiǎn)法》關(guān)于工傷保險(xiǎn)的內(nèi)容使得我國(guó)的工傷保險(xiǎn)制度更加完善了，因此在現(xiàn)今工人受工傷就可以有法可依了，這在一定程度上也保障了廣大公民的合法權(quán)益，是民主的一大進(jìn)步。

于前四種保險(xiǎn)制度相比，生育保險(xiǎn)制度是為廣大婦女創(chuàng)設(shè)的，是隨著社會(huì)進(jìn)步而逐步發(fā)展起來(lái)的一種保險(xiǎn)制度。生育保險(xiǎn)是指婦女因生育而喪失或減少收入時(shí)，能夠從國(guó)家和社會(huì)獲的物質(zhì)補(bǔ)償?shù)囊环N保險(xiǎn)制度。生育保險(xiǎn)有利于保障婦女的基本權(quán)益、提高人口素質(zhì)與保障勞動(dòng)力的再生產(chǎn)、有利于國(guó)家人口政策的貫徹實(shí)施以及可以為企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)和婦女平等就業(yè)創(chuàng)造條件，這是一個(gè)彰顯人權(quán)的特殊政策。

生育保險(xiǎn)對(duì)女職工在產(chǎn)假、生育津貼、生育醫(yī)療費(fèi)、計(jì)劃生育手術(shù)費(fèi)等方面給予特殊待遇。

養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、醫(yī)療保險(xiǎn)制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、工傷保險(xiǎn)制度、生育保險(xiǎn)制度這五個(gè)制度都是不可或缺的制度，它們組成了社會(huì)保險(xiǎn)制度的重要內(nèi)容，也正是由于這些制度的存在，才能更加的維護(hù)社會(huì)的公平和穩(wěn)定，但對(duì)于如何保障這些制度的存在和發(fā)展，社會(huì)保險(xiǎn)的監(jiān)管是必須要存在的，而且為了更好地讓廣大公民從社會(huì)保險(xiǎn)中獲得自己的權(quán)利，要加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)**的籌集與運(yùn)營(yíng)以及財(cái)務(wù)管理。為了保障社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展，監(jiān)督是必不可少的環(huán)節(jié)，要將強(qiáng)權(quán)力部門(mén)、行政部門(mén)、財(cái)政部門(mén)與審計(jì)機(jī)關(guān)、社會(huì)保險(xiǎn)監(jiān)督委員會(huì)、社會(huì)組織或個(gè)人、經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的內(nèi)部在社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)辦理和社會(huì)保險(xiǎn)**管理兩方面的監(jiān)督檢查。要實(shí)現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)**的增值保值也是一項(xiàng)比較艱難的任務(wù)，所以社會(huì)保險(xiǎn)**一定要做好這項(xiàng)工作，以保障所有人的利益得以實(shí)現(xiàn)。

雖然我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)法制度已經(jīng)經(jīng)過(guò)多次的修改，但明顯還是不能完全適應(yīng)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，所以還是要進(jìn)行不斷地創(chuàng)新和完善，不僅在范圍上要擴(kuò)大我們的社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍，還要加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)的深度升華，這樣才能更好地促進(jìn)社會(huì)公平、和諧，更好地偶見(jiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說(shuō)： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗谐诔Ｈ说男摹?/p>

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,這些古語(yǔ)皆鼓舞人們要樹(shù)立雄心壯志，要有遠(yuǎn)大的理想。

有一位心理學(xué)家到一個(gè)建筑工地，分別問(wèn)三個(gè)正在砌磚的工人：“你在干什么？”

第一個(gè)工人懶洋洋地說(shuō)：“我在砌磚。” 第二個(gè)工人缺乏熱情地說(shuō)：“我在砌一堵墻?！?第三個(gè)工人滿懷憧憬地說(shuō)：“我在建一座高樓！”

聽(tīng)完回答，心理學(xué)家判定： 第一個(gè)人心中只有磚，他一輩子能把磚砌好就不錯(cuò)了；第二個(gè)人眼中只有墻，好好干或許能當(dāng)一位技術(shù)員；而第三個(gè)人心中已經(jīng)立起了一座殿堂，因?yàn)樗膽B(tài)樂(lè)觀，胸懷遠(yuǎn)大的志向！

井底之蛙，只能看到巴掌大的天空；摸到大象腿的盲人，只能認(rèn)為大象長(zhǎng)得像柱子；登上五岳的人，才能感覺(jué)“一覽眾山小”;看到大海的人，就會(huì)頓感心胸開(kāi)闊舒暢；

心中沒(méi)有希望的人是世界上最貧窮的人；心中沒(méi)有夢(mèng)想的人是世界上最平庸的人；目光短淺的人是最絕望的人。

清代“紅頂商人”胡雪巖說(shuō)：“做生意頂要緊的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外國(guó)，就能做外國(guó)的生意?！笨梢?jiàn)，一個(gè)人的心胸和眼光，決定了他志向的短淺或高遠(yuǎn)；一個(gè)人的希望和夢(mèng)想，決定了他的人生暗淡或輝煌。

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇6)

《邊紅旗賣(mài)保險(xiǎn)》觀后感

《邊紅旗賣(mài)保險(xiǎn)》這部電影由陶大宇執(zhí)導(dǎo)，于2019年上映。影片講述了一個(gè)保險(xiǎn)銷售員邊紅旗在改革開(kāi)放初期艱苦卓絕的創(chuàng)業(yè)歷程。通過(guò)展現(xiàn)邊紅旗與客戶、同事之間的互動(dòng)，這部電影深刻描繪了一個(gè)普通人通過(guò)努力奮斗、鍥而不舍的精神最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的故事。

這部影片在我的心中留下深刻的印象。影片通過(guò)邊紅旗這個(gè)角色，展現(xiàn)了改革開(kāi)放初期商業(yè)環(huán)境的艱難。在那個(gè)時(shí)代，人們對(duì)保險(xiǎn)概念的認(rèn)同度較低，邊紅旗這個(gè)角色在推銷保險(xiǎn)時(shí)面臨著巨大的阻力和困難。他需要從零開(kāi)始建立信任，在客戶中樹(shù)立起自己的形象。這個(gè)過(guò)程充滿挑戰(zhàn)，但邊紅旗卻從不輕言放棄。無(wú)論是面對(duì)客戶的懷疑，還是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)，他始終堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)提高自己的銷售技巧，最終取得了成功。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我深受鼓舞，也讓我明白了只有通過(guò)不斷進(jìn)取和努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

這部影片也反映了商業(yè)活動(dòng)中的人情世故和人際關(guān)系的重要性。在影片中，邊紅旗與眾多客戶建立了深厚的友誼和信任。他不僅僅關(guān)注著客戶的保險(xiǎn)需求，更關(guān)注每位客戶的個(gè)人需求和困境。通過(guò)真誠(chéng)的交流和幫助，他贏得了客戶的尊重和支持。與此同時(shí)，邊紅旗也需要與同事建立良好的合作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有與人合作，才能實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。影片中邊紅旗與同事之間的默契配合，展示了真正的團(tuán)隊(duì)精神。這讓我意識(shí)到在商業(yè)活動(dòng)中，人際關(guān)系的處理是非常重要的，我們需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。只有通過(guò)良好的人際交往，才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。

影片中也反映了保險(xiǎn)的社會(huì)意義。保險(xiǎn)作為一種金融工具，可以有效地保護(hù)人們的利益。在影片中，邊紅旗向客戶介紹保險(xiǎn)的重要性，并幫助客戶解決他們的保險(xiǎn)問(wèn)題。在推銷保險(xiǎn)的過(guò)程中，邊紅旗也樹(shù)立了自己良好的形象，成為了客戶的信任對(duì)象。這個(gè)過(guò)程也讓我明白了保險(xiǎn)銷售工作的重要性，通過(guò)提供合適的保險(xiǎn)產(chǎn)品，可以為人們提供更好的保障，幫助他們減少風(fēng)險(xiǎn)。這也提醒我，作為一個(gè)保險(xiǎn)行業(yè)的從業(yè)者，應(yīng)該始終秉持誠(chéng)信和責(zé)任心，為客戶提供最好的服務(wù)。

《邊紅旗賣(mài)保險(xiǎn)》是一部富有教育意義的電影。通過(guò)展現(xiàn)邊紅旗的創(chuàng)業(yè)歷程，這部影片告訴我們，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，這部影片也反映了商業(yè)活動(dòng)中人情世故和人際關(guān)系的重要性，以及保險(xiǎn)在社會(huì)中的意義。我相信，這部影片會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著更多人去追逐自己的夢(mèng)想，努力奮斗，取得成功。

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇7)

讀完了請(qǐng)系上保險(xiǎn)繩這篇文章，我被文中的小女孩——?jiǎng)⒀鸥袆?dòng)了。

當(dāng)我讀到“媽媽，你知道嗎？今天，我在學(xué)校里看到一位跟你差不多年紀(jì)的阿姨也在腳手架上，她也沒(méi)系保險(xiǎn)繩，我擔(dān)心死了時(shí)?！北粍⒀诺臓繏旄袆?dòng)了，她是個(gè)懂得感恩的人，在那個(gè)時(shí)候我想：下面她可能會(huì)說(shuō)不再亂花錢(qián)，買(mǎi)貴的東西了。我往下讀，我竟然跟她想到一塊去了。

我繼續(xù)讀著，被她那一顆為他人著想的心給驚住了，因?yàn)樗f(shuō)服了母親系保險(xiǎn)繩后，又對(duì)那個(gè)不知名的阿姨說(shuō)了請(qǐng)系上保險(xiǎn)繩。這時(shí)，我不禁想起了以前的故事：記得有一次，哥哥和他的一個(gè)朋友打籃球，我不認(rèn)識(shí)他，就用“喂”來(lái)稱呼他，我看了一會(huì)兒他們倆打籃球，就去找朋友玩，哥哥突然跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)“喂”受傷了，我跑過(guò)去瞥了“喂”一眼，只是破了點(diǎn)皮沒(méi)什么大不了，哥哥卻要我去叫外公幫他包扎傷口，我不愿意，又想：外公現(xiàn)在忙著呢，我又不想去，那我就繼續(xù)玩吧。后來(lái)，我才從哥哥口中得知我走了以后“喂”的腳才開(kāi)始出血。這件事過(guò)了好幾天我都沒(méi)有忘記，我一直在想，當(dāng)時(shí)我是不是太自私了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)劉雅。

讀完了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)感恩要從感謝養(yǎng)育、教育和幫助過(guò)自己的人，感謝自然、社會(huì)與生命，感謝逆境及苦難做起。懂得感恩，就懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美。

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇8)

[海上勞工讀后感]

感受別樣的人生

——《海上勞工》讀后感

該書(shū)是法國(guó)最偉大的浪漫主義作家雨果創(chuàng)作的。正如作者在序中所言：宗教、社會(huì)、自然，是人類的三種斗爭(zhēng)的對(duì)象，這三者同時(shí)也是人類的三種需要。要滿足這三種需要，就包含著三種斗爭(zhēng)，人生神秘的苦難便源自所有這三種斗爭(zhēng)。三重沉重的命運(yùn)壓在我們身上，亦即教理的命運(yùn)、法律的命運(yùn)和自然的命運(yùn)。在《巴黎圣母院》一書(shū)中揭示了第一種命運(yùn)，在《悲慘世界》中指出了第二種命運(yùn)，在該書(shū)中筆者闡釋了第三種命運(yùn)。在桎梏著人類的這三重命運(yùn)之中，又交織著內(nèi)心的命運(yùn)這一最沉重的枷鎖，亦即人類的心靈。從這段話中我們可以看到該書(shū)在作者心中的地位，以及它在文學(xué)史上的地位。雨果先生在用心靈書(shū)寫(xiě)著主人公的內(nèi)心掙扎，也在極力的抒發(fā)著主人公豐富的內(nèi)心世界，別樣的人生追求。

小說(shuō)著力描寫(xiě)的是主人公吉利亞特對(duì)勒蒂埃利大師傅的養(yǎng)女戴呂謝特的純潔的愛(ài)。吉利亞特在根西島上是特立獨(dú)行的，但就因在雪后的草地上，戴呂謝特寫(xiě)下了“吉利亞特”的名字，并對(duì)他莞爾一笑，吉利亞特便篤定終生：為了心愛(ài)的人，他可以犧牲一切。他經(jīng)常躑躅于布拉維宅的花園墻根下，遠(yuǎn)眺著心上人的一顰一笑，春潮蕩漾；他也會(huì)不知疲倦的吹著同一首風(fēng)笛與風(fēng)雨中徘徊，但，他卻從未與心愛(ài)的姑娘說(shuō)一句話，直至迪朗德號(hào)的失事。勒蒂埃利被騙走了所有的積蓄，他終生的寄托——迪朗德號(hào)也遇難于海上，戴呂謝特為拯救養(yǎng)父，順嘴說(shuō)出“誰(shuí)救回迪朗德號(hào)，我就嫁給他”。吉利亞特的機(jī)會(huì)來(lái)了，他不可思議的駕著他的凸肚形帆船從人們的視線中消失了，他變成了地道的海上勞工，他開(kāi)始了無(wú)休止的與大自然的抗?fàn)帯?/p>

他與狂風(fēng)斗爭(zhēng)。海水翻騰，沖向天空，這是海風(fēng)的力量；烏云籠罩，隨心所欲，推波助瀾，激怒波濤，這亦是海風(fēng)的力量；空中氣流翻滾，海里浪沫飛濺，蒼穹不知所措，茫無(wú)目的地打起響雷，這更是海風(fēng)的力量。他注定要與這海風(fēng)為伍，干脆他就沉湎于此，爭(zhēng)斗著，樂(lè)此不彼。他與怒濤作戰(zhàn)，他與海鳥(niǎo)為伴，他與食人章魚(yú)殊死搏斗，他迎接“瀑布式閃電”的到來(lái)，他馴服桀驁的浪潮??在天翻地覆中，他的斧擊聲鏗然；在昏天黑地里，他拯救機(jī)器不知疲倦；在風(fēng)暴已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，他則更加清醒、堅(jiān)強(qiáng)、凜然。這場(chǎng)動(dòng)人心弦的戰(zhàn)斗中，一方是無(wú)休無(wú)止的風(fēng)暴，一方是永不疲倦的勞工，讀后感《海上勞工讀后感》。在這種斗爭(zhēng)中，顯示了人類無(wú)窮的力量，但這種力量，不是愚昧的蠻力，而是理性和毅力以及犧牲的勇氣，它包含了人對(duì)于他人的愛(ài)，若沒(méi)有這種愛(ài)，又怎能承擔(dān)起犧牲的風(fēng)險(xiǎn)呢？

吉利亞特贏了，他戰(zhàn)勝了自然，帶著對(duì)幸福的憧憬又蜷縮于心愛(ài)故娘的窗前。但命運(yùn)卻捉弄了他，他發(fā)現(xiàn)，戴呂謝特已委身于年輕英俊而又富有的神甫埃伯內(nèi)齊爾。勞工吉利亞特面色蒼白，衣衫襤褸，遍體鱗傷，他有與天斗與地斗的勇氣與膽魄，但在心愛(ài)的姑娘面前他卻選擇了退卻、緘默、消失，以成就幸福人兒的永遠(yuǎn)未來(lái)。

讀到這兒，我心緒復(fù)雜，暗自流淚：吉利亞特的命運(yùn)竟是如此的多舛，他的心靈竟又是如此的善良，不管是在海上搏斗，還是在選定人生時(shí)，他竟然都做出了巨大的犧牲。我的心被深深震撼，震撼不僅是他那兩次犧牲，而是他那高貴的心靈！與背信棄義的朗泰納與狡猾陰險(xiǎn)而又作惡多端的克呂班相比，他真的具有一番別樣的精神追求，一種犧牲小我而成就他人的英雄主義人生。

在雨果看來(lái)，“人體完全有可能只是一層外表。它遮掩了我們的真相，擴(kuò)大了我們的光明或我們的黑暗。而真相，則是心靈。從絕對(duì)意義上講，我們的面孔是一張面具，真正的人，是處在人的外表之下的部分。倘若人們能夠發(fā)現(xiàn)潛藏、蜷縮在被稱為肉體的這一遮屏后面的人，那定會(huì)驚愕不已。人們犯有普遍的錯(cuò)誤，那就是把外表的人當(dāng)做真正的人?！笔堑?，很多時(shí)候我們都會(huì)帶著面具生存，我們也常常會(huì)被面具所迷惑、上當(dāng)或受騙。此時(shí)我卻明白了，要體味真正的人生、認(rèn)識(shí)真正的人性得需要心的呼吸、心靈的交融方可實(shí)現(xiàn)。

吉利亞特是勇者的化身，但他更是真、善的寫(xiě)照；他的一生是貧寒交加的，但他又是精神追求的富足者；他是自然斗爭(zhēng)的勝利者，但他卻又是命運(yùn)的屈服者。讀罷此書(shū)，我感覺(jué)領(lǐng)略了一番別樣的人生，是我所追求？不全是。但吉利亞特的執(zhí)著、堅(jiān)韌、勇敢、善良卻深入腦際：他能巋然面對(duì)窮兇極惡的海上風(fēng)暴，我們生活中的溝溝坎坎又算得了什么？他能兩次拯救情敵——神甫埃伯內(nèi)齊爾，并把永遠(yuǎn)的祝福送給他，我們又為何不能心底坦然的面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手？大愛(ài)不言謝，在吉利亞特的身上表現(xiàn)得是何等的明了，乃至為愛(ài)可犧牲一切，哪像我們總不忘“奉獻(xiàn)與回報(bào)”的無(wú)休止辯論？

《海上勞工》，讓我飽賞了一段凄美的愛(ài)情故事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫吉利亞特的勇士，讓我領(lǐng)略了一種別樣的人生，更讓我從中明白了一個(gè)人生的哲理。

李鎮(zhèn)西十大經(jīng)典教育語(yǔ)錄 下一篇文章： 《論語(yǔ)》讀后感

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保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇9)

《保險(xiǎn)電影觀后感》

看電影是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)方式，保險(xiǎn)電影作為一類獨(dú)特的電影類型，既具有懸念與刺激，又能夠讓觀眾得到啟發(fā)與思考。近期，我觀看了一部名為《人生保險(xiǎn)》的保險(xiǎn)電影，讓我受益匪淺。

電影以主人公杰克為中心展開(kāi)，他是一名擁有自己保險(xiǎn)事務(wù)所的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人。杰克生活在一個(gè)充滿灰暗與冷漠的城市，每天的工作都是幫助人們解決各種保險(xiǎn)問(wèn)題。一開(kāi)始，電影給人的感覺(jué)是平凡與無(wú)聊，然而隨著劇情的推進(jìn)，我們逐漸發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)背后隱藏著許多黑暗詭異的事情。

這部電影的劇情曲折多變，讓我不禁想起現(xiàn)實(shí)生活中的保險(xiǎn)。保險(xiǎn)作為一種風(fēng)險(xiǎn)管理的工具，可以為人們?cè)谝馔馐鹿拾l(fā)生時(shí)提供經(jīng)濟(jì)保障，為其未來(lái)的生活排除隱患。然而在現(xiàn)實(shí)中，保險(xiǎn)也存在著各種問(wèn)題，如虛假宣傳、理賠難、保費(fèi)高等。電影中的杰克在為客戶辦理保險(xiǎn)時(shí)，也經(jīng)歷了各種疑難雜癥，不斷面臨挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。這讓我深刻意識(shí)到，保險(xiǎn)并非如我們所想的那樣簡(jiǎn)單，而是需要從各個(gè)角度去理解與應(yīng)對(duì)。

電影中的人物形象也給我留下深刻的印象。杰克是一個(gè)聰明而機(jī)智的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，他能夠處理各種保險(xiǎn)案件，并尋找最佳解決方案。與此同時(shí)，為了保護(hù)自己與他人的利益，杰克也不得不與一些黑暗勢(shì)力展開(kāi)斗爭(zhēng)。這些黑暗勢(shì)力代表著保險(xiǎn)背后的欺詐與腐敗，他們?yōu)榱藗€(gè)人利益不惜一切手段，讓保險(xiǎn)行業(yè)充滿了陰謀與詭計(jì)。電影中的角色塑造讓我深思，我們?cè)谔幚肀ｋU(xiǎn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持警惕，不被各種陷阱所蒙蔽。

電影對(duì)于保險(xiǎn)的揭示也讓我深受啟發(fā)。保險(xiǎn)不僅僅局限于個(gè)人，也與社會(huì)和國(guó)家的安全息息相關(guān)。人們無(wú)法預(yù)料未來(lái)，但可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)將風(fēng)險(xiǎn)從個(gè)人轉(zhuǎn)移到整個(gè)社會(huì)，提供了一種相互承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制。在電影中，我看到保險(xiǎn)公司為了維護(hù)客戶的利益，勇敢地站在了正義的一方，與黑暗勢(shì)力展開(kāi)正面對(duì)抗。這讓我重新審視了保險(xiǎn)行業(yè)的意義，它不僅僅是一種商業(yè)行為，更是一種社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

通過(guò)觀看《人生保險(xiǎn)》，我對(duì)保險(xiǎn)這一概念有了更深入的了解。保險(xiǎn)不僅僅是冷冰冰的數(shù)字和表格，它融入了人性與社會(huì)的方方面面。作為觀眾，我深刻感受到了電影中的人物與情節(jié)所傳遞的信息與思考。這部電影的制作團(tuán)隊(duì)以生動(dòng)而真實(shí)的方式將保險(xiǎn)行業(yè)的種種問(wèn)題呈現(xiàn)給觀眾，引起了我對(duì)保險(xiǎn)的思考與反思。我相信，這部電影會(huì)對(duì)更多的人產(chǎn)生積極的影響與啟發(fā)。

小編認(rèn)為，觀看《人生保險(xiǎn)》是一次充滿啟發(fā)與思考的經(jīng)歷。電影通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和鮮明的人物形象，給觀眾帶來(lái)了對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的不同見(jiàn)解與思考。它讓我們思考保險(xiǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中所扮演的角色和意義，以及如何正確地去理解并利用保險(xiǎn)。我相信，這部電影將會(huì)對(duì)觀眾們產(chǎn)生積極的影響，并引發(fā)更多關(guān)于保險(xiǎn)的深入探討與反思。

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇10)

《海上鋼琴師》讀后感

寒假回到家后，想想這四十多天的假期，總覺(jué)著要做點(diǎn)什么有意義的事。想了那么久，也許只有看看書(shū)才是能坐下來(lái)安心做到的事。但是好的名著看起來(lái)總感覺(jué)挺累，還是找個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的小說(shuō)來(lái)看吧。記得曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)電影叫《海上鋼琴師》，電影拍得還是很不錯(cuò)的，就想看看原著寫(xiě)的怎么樣。于是就找到這個(gè)小說(shuō)，來(lái)看看。現(xiàn)在我就想談?wù)効催^(guò)這個(gè)電影還有這個(gè)小說(shuō)后的感受吧。

一九零零年的第一天。油輪維珍尼亞號(hào)載著熙熙攘攘的歡呼人群在紐約港靠岸。喧囂過(guò)后，船上除了船員所剩無(wú)幾。添煤工人丹尼偷偷跑到餐廳搜羅客人遺落下的貴重物品，結(jié)果一無(wú)所獲。失望之余，他在鋼琴架上發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的嬰兒。他抱起嬰兒，看見(jiàn)他的目光清澈，皮膚白凈。丹尼對(duì)這意外收獲十分驚喜，于是收留了這個(gè)孩子，起名1900，紀(jì)念這孩子在新世紀(jì)的第一天被他收養(yǎng)。善良的丹尼十分疼愛(ài)1900，教他讀書(shū)，不讓他受苦。但因?yàn)闆](méi)有任何出生證明之類的文件，丹尼害怕1900會(huì)被別人搶走，不許他離開(kāi)船艙一步。在1900八歲那年，司爐工丹尼布德曼在一次的海上意外事件中被擊中后腦身亡，船員們一起接替丹尼布德曼繼續(xù)撫養(yǎng)1900。

某天深夜，船上的眾人被優(yōu)美的琴聲驚醒，循著琴聲到舞廳里一看，竟然是無(wú)師自通的1900在鋼琴前忘我地演奏著，動(dòng)人的旋律打動(dòng)了眾人。從此，1900展開(kāi)了在維珍尼亞號(hào)郵輪上演奏鋼琴的生涯并顯示出舉世無(wú)雙的鋼琴天賦。他可以隨心所欲地彈奏出無(wú)窮無(wú)盡的美妙音樂(lè)，那些原創(chuàng)旋律仿佛生來(lái)就在他腦中一樣。

“1900”長(zhǎng)大后成為了一名鋼琴師，他有自己的想法和感情，他是自由的，因此他的曲子都是隨機(jī)創(chuàng)作的，他想到什么，看到什么，然后利用自己的手指，按下琴鍵，感情在不經(jīng)意間就流露出來(lái)，給人完全真實(shí)的感覺(jué)。他是那樣的自由不羈，有時(shí)在演奏的時(shí)候他會(huì)即興改變所彈得曲子，這令自己的同伴很是無(wú)奈，但這就是“1900”：一個(gè)本真的自我。當(dāng)遇到向自己挑戰(zhàn)的人時(shí)，他還是以紳士的風(fēng)度讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?。我們說(shuō)他的琴聲出自內(nèi)心，沒(méi)有任何雜質(zhì)，干凈的如同一泓清水。當(dāng)他在談鋼琴時(shí)，偶然間他在船艙圓圓的窗口看到了一張美麗的臉龐，明眸，紅唇，讓人感覺(jué)清新舒暢，他就這樣靜靜的注視著她，琴聲如流水汩汩，頓時(shí)讓人感覺(jué)心靈安靜，當(dāng)你靜靜的傾聽(tīng)那音樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得世界上如果沒(méi)有音樂(lè)，那會(huì)是多么的蒼白。就這樣一首曲子誕生了，但是“1900”不會(huì)將它運(yùn)用到商業(yè)中來(lái)為自己謀取財(cái)富，因?yàn)橐魳?lè)是他的生命，而金錢(qián)只是外在的東西，他根本不在乎的，當(dāng)然在如今這個(gè)崇尚拜金主義的社會(huì)里，金錢(qián)是身外之物可能只適合少數(shù)人了，說(shuō)實(shí)話我沒(méi)有那么高尚的境界，以現(xiàn)在我的經(jīng)濟(jì)狀況而言，金錢(qián)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是很重要的······哎，我是俗人啊！言歸正傳，他想把錄音帶送給她，但是沒(méi)有成功，他只能悔恨而又傷心地毀掉它，那里面寄托了真摯而又純潔的感情，那是一種美好又帶點(diǎn)遺憾的暗戀。就這樣，女孩下了船，而他始終未曾踏離船一步。當(dāng)他終于下定決心走下船時(shí)，當(dāng)他看到縱橫交錯(cuò)的道路時(shí)，他將自己的帽子扔入水中，看著它漂浮，看著滿眼與船中截然不同的陸地，在眾目睽睽之下，他毅然轉(zhuǎn)頭又會(huì)到了船上。他說(shuō)這一生都不會(huì)離開(kāi)船，從出生到現(xiàn)在他從未踏離船一步，他已經(jīng)完全習(xí)慣了船上的生活，而陸地對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知的世界。當(dāng)維珍妮亞號(hào)將要拆除的時(shí)候，他的朋友堅(jiān)信船上有人，盡管他人已經(jīng)檢查過(guò)很多遍了。終于朋友還是找到的他?！?900”說(shuō)，他說(shuō)：“我看不見(jiàn)城市的盡頭，我需要看見(jiàn)世界的盡頭。拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤(pán)有始也有終，并不是無(wú)限的，音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè)，我喜歡。可是走過(guò)跳板之后，前面的鍵盤(pán)，有無(wú)數(shù)的琴鍵。無(wú)限大的鍵盤(pán)怎奏得出音樂(lè)？——不是給凡人奏，是給上帝奏。我生于船，長(zhǎng)于船。這艘船每次只載客二千，既載人也載夢(mèng)想，但范圍離不開(kāi)船頭與船尾之間，我過(guò)慣那樣的日子——陸地？對(duì)我來(lái)說(shuō)，陸地是艘太大的船，是位太美的美女，是條太長(zhǎng)的航程，是瓶太濃的香水，是篇無(wú)從彈奏的樂(lè)章。我沒(méi)法舍棄這艘船。我寧可??舍棄自己的生命。反正，世間沒(méi)有人記得我，除了你，只有你知道我在這里。你屬于少數(shù)，原諒我，朋友，我不能下船。” 是啊，當(dāng)你在一個(gè)環(huán)境中呆的太久的時(shí)候，我們似乎已經(jīng)感覺(jué)與這種環(huán)境是密不可分的，對(duì)于其他的環(huán)境我們真的沒(méi)有勇氣去嘗試，去探索，因?yàn)槲覀儾荒艽_定會(huì)發(fā)生什么樣的事情。對(duì)于他終生沒(méi)有下船我有兩種看法：

一、海上鋼琴師雖然在船上是人人敬仰的人物，但是到了陸地上他還會(huì)得到這樣的贊譽(yù)嗎？他沒(méi)有把握，那樣的世界對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)，因此他不敢下船；

二、他愛(ài)鋼琴勝過(guò)自己的生命，在船上，他可以在這個(gè)狹小的簡(jiǎn)單的世界里來(lái)創(chuàng)造屬于自己的千變?nèi)f化的音樂(lè)世界，但是陸地則不同，陸地本身就很復(fù)雜，充斥著各種各樣的虛偽與污穢，那原本就是一個(gè)千變?nèi)f化的世界，在這樣的世界里，他的純凈的音樂(lè)世界與復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)肯定會(huì)格格不入，那樣就會(huì)使他失去他所熱愛(ài)的音樂(lè)的本質(zhì)，所以不下船對(duì)他來(lái)說(shuō)是保留了自己的音樂(lè)世界。

他的朋友麥克對(duì)他的感情也是值得描寫(xiě)的，麥克敬佩他的才華，給他由衷的贊賞，在船上他們結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)維珍妮亞號(hào)將要被炸掉時(shí)，他努力說(shuō)服負(fù)責(zé)人讓他上船檢查，因?yàn)樗麗?ài)他的朋友，不想失去他，最后他理解了“1900”不下船的原因，他表示理解，這就是朋友。

同樣樂(lè)器行的老板也是善良的。對(duì)他說(shuō)，一個(gè)好的故事比一個(gè)舊小號(hào)值錢(qián)。他聽(tīng)完麥克的講述后對(duì)鋼琴師在感到惋惜的同時(shí)也對(duì)麥克的真誠(chéng)打動(dòng)，因此最后他把麥克賣(mài)給他的小號(hào)還給了他，這是人本性的善良。

直到許多年后，大戰(zhàn)結(jié)束，早已離開(kāi)維珍尼亞號(hào)的麥克偶然發(fā)現(xiàn)破舊的維珍尼亞號(hào)就要被炸掉，他堅(jiān)信1900在船上，幾經(jīng)周折，最終找到了他。但是1900執(zhí)意不肯下船，世界太廣闊了，讓他陌生得害怕，這個(gè)船對(duì)他就是一切。麥克最終悲傷的離去，在遠(yuǎn)處目送維珍尼亞號(hào)和1900一同被炸彈粉碎。麥克離開(kāi)了，從此，很少再有人會(huì)記起那一生不會(huì)踏上陸地的天才鋼琴師和他傳奇的一生。

生于船，長(zhǎng)于船，死于船，這便是海上鋼琴師1900，傳奇而又平淡的一生，這也是他的命運(yùn)！

我看完這部小說(shuō)，很多情節(jié)都讓我為1900的凄涼身世而感嘆，同情他的孤獨(dú)。每一次我都為他的才華而感慨，欣賞他與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦。這部小說(shuō)讓人們更加明白莎士比亞的名言：“悲劇就是把美好的東西撕給人們看?！蔽以跓o(wú)語(yǔ)淚流的痛楚中感嘆1900的命運(yùn)，感嘆1900和麥克的真誠(chéng)友誼，感嘆世界的多變。

孤獨(dú)的寂寞與海上的漂泊就是他的宿命，1900最終也沒(méi)有選擇登上陸地，而是與他的船--他的軀殼、他的身體一同沉沒(méi)。他執(zhí)著于自己的信念，像一首杰出的樂(lè)曲，與其狗尾續(xù)貂，不如在華彩中謝幕。

不是所有的人都不畏懼死亡，人的生命很寶貴，活著我們就可以感受生命中的喜怒哀樂(lè)，生活在一個(gè)從小就適應(yīng)的世界，受到良好的教育和正確面對(duì)失意和挫敗的態(tài)度，以及如何調(diào)試自己，其實(shí)我們每個(gè)人都有不堅(jiān)強(qiáng)的一面，唯有信念讓我們堅(jiān)持自己，面對(duì)自己......從那個(gè)嬰兒開(kāi)始，世界上多了一位沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的“三無(wú)”孩子。沒(méi)有人了解過(guò)他，可能愛(ài)她的“爸爸”老也沒(méi)有，但從第一滴音樂(lè)流瀉出的卻是無(wú)限的美好，從一個(gè)孩子的眼睛看世界，從這個(gè)孩子的眼中看這條船，沒(méi)有風(fēng)浪，或常有風(fēng)浪都是那一般怡人，從命名的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢？我們什么都不知道，只能聽(tīng)一些他撫出的音樂(lè)才能了解。

每一滴音樂(lè)的味道與麥克

可以說(shuō)，這孩子沒(méi)有什么朋友，從小到大，從來(lái)到去，最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)的朋友麥克，一個(gè)好朋友，一生的友誼，沒(méi)人了解過(guò)但麥克可以，麥克“喜歡”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí)，友誼來(lái)的總是讓我們不知所措，這一切，美而幽，有著一股心的味道。麥克最能體會(huì)他的音樂(lè)，麥克也是他最愿意為其奉獻(xiàn)出它音樂(lè)的味道的人，一對(duì)朋友，小號(hào)與鋼琴一樣，一樣和諧的搭配，因?yàn)橛辛诉@個(gè)世界的音樂(lè)，才有了這世界上的這一段真摯的友誼。

每一滴音樂(lè)的味道與鋼琴大師

沒(méi)有比自己更偉大的人了，自己可能很卑微，但人生是不允許這種卑微的。比賽，在1900眼中對(duì)“它”總是很陌生，讓爵士樂(lè)的始祖對(duì)自己進(jìn)行次次的“侮辱”，可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華：一只手，兩只手的天才到三只手，四只手的怪才，我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的能力，這個(gè)不會(huì)為人和感情束縛的能力，我們的語(yǔ)言中有對(duì)萬(wàn)物的摯愛(ài)，而他能把這種感情彈奏出來(lái)，一曲又一曲，激烈而強(qiáng)勁的音樂(lè)，每一滴音樂(lè)都伴著每一滴汗水滑過(guò)。這就是音樂(lè)的真諦：學(xué)無(wú)止境，樂(lè)無(wú)極限，要?jiǎng)倮挥懈艟妥龅搅耍好恳坏我魳?lè)的味道，就是他從小到大的味道，一個(gè)偉大的力量，一個(gè)好似曲名的

每一滴音樂(lè)的味道與女孩

“人生的幸事就是有了你，見(jiàn)了你。才知道心帶來(lái)的感情，每一滴音樂(lè)都是為你而來(lái)，為你而去，沒(méi)有你怎會(huì)有這‘柔情似水’。我是無(wú)法表達(dá)愛(ài)的孩子，船是我的家，也會(huì)是我的監(jiān)獄，禁錮著自由??把包含對(duì)你的愛(ài)帶入一點(diǎn)一滴的的音樂(lè)，我唯一的禮物，可能你不會(huì)喜歡，但這的確是我的心情，一張刻錄著我音樂(lè)的模版，我的心的模版，希望帶來(lái)快樂(lè)。我知道，我~愛(ài)~你，為了你，我向往陸地；為了你，我向往未來(lái)。但我沒(méi)有膽量，總還是迷失了，我想在愚蠢一次，做你的海上鋼琴師，但我知道，愛(ài)你是個(gè)錯(cuò)誤就又遠(yuǎn)離了即將看到的美景！“船兒，就讓你禁錮我吧！船兒??”

每一滴音樂(lè)的味道與死亡

麥?zhǔn)颗c1900的對(duì)白是最后的訣別。樂(lè)觀的孩子知道，生在哪里就要葬在哪里，這就是1900的海葬，沒(méi)有一個(gè)觀眾卻有兒時(shí)的樂(lè)感，我明白了為什么說(shuō)“盡頭”是下一個(gè)“開(kāi)頭”！音樂(lè)的曲調(diào)會(huì)飄揚(yáng)葬在了這里。最后一曲，爆破的聲音，為他最后一次鼓掌，可能對(duì)船的依戀，可能對(duì)海的依賴，可能對(duì)音樂(lè)的癡迷讓他走不了啦，讓他留在這，每一滴音樂(lè)的味道，最終的終章，死亡??

每一滴音樂(lè)的味道·麥?zhǔn)颗c他的故事

從樂(lè)器店出來(lái)，百感交集的麥?zhǔn)烤従徢斑M(jìn)~~理解的話語(yǔ)“好故事值過(guò)舊喇叭”，每一滴音樂(lè)的味道都是真情實(shí)感沒(méi)有絲毫偏差，麥?zhǔn)颗c“康牌”靜靜的思念在哪？ 后記：沒(méi)有人能把一生過(guò)的這么完美，友誼，對(duì)抗，愛(ài)情，死亡，流傳，我知道的，他彈奏的，一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。

信息科學(xué)與工程學(xué)院 自動(dòng)化1404 莊廣大 0901140403

保險(xiǎn)觀后感怎么寫(xiě)(篇11)

我閱讀的是2010年10月28日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過(guò)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》它共有十二章。包括基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征收、社會(huì)保險(xiǎn)**、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、社會(huì)保險(xiǎn)監(jiān)管和法律責(zé)任。本部法律的制定是為了規(guī)范社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系，維護(hù)公民參加社會(huì)保險(xiǎn)和享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇的合法權(quán)益，使公民共享發(fā)展成果，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)憲法而制定的，國(guó)家建立一系列的保障體系以保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

國(guó)家對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，縣級(jí)以上人民采取措施，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界參與社會(huì)保險(xiǎn)監(jiān)管。這樣一來(lái)這些錢(qián)就可以真正的發(fā)揮它的作用了。

社會(huì)保險(xiǎn)制度堅(jiān)持寬覆蓋、基本保險(xiǎn)、多層次、可持續(xù)的方針，社會(huì)保險(xiǎn)水平要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)。使很多生活困難的人享受到了實(shí)惠。首先，第一章是基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。職工參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，費(fèi)用由用人單位和個(gè)人支付。

其他非正規(guī)員工也可以參加社會(huì)保障，并支付自己的非用。我認(rèn)為養(yǎng)老保險(xiǎn)是我國(guó)提出的一項(xiàng)很好的法律。他保證老年人得到老年人的贍養(yǎng)。養(yǎng)老保險(xiǎn)繳交后，60歲時(shí)每個(gè)月都有基本生活保障。就不會(huì)擔(dān)心辛苦了半輩子到頭來(lái)缺什么都沒(méi)有了。

非職工職工職工按照國(guó)家規(guī)定繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，分別記入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌**和個(gè)人賬戶。這將確保每個(gè)工人都能享受這項(xiàng)政策。基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)不足的，給予補(bǔ)貼。

這就保證了他有足夠的力量支撐這項(xiàng)政策。基本養(yǎng)老金根據(jù)累計(jì)繳費(fèi)年限、繳費(fèi)工資、當(dāng)?shù)芈毠て骄べY、個(gè)人賬戶金額、城鎮(zhèn)人口平均預(yù)期壽命等因素確定。繳費(fèi)達(dá)到十五年的可按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。

參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人因病或者非因工死亡的，其遺屬可以領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金和撫恤金；未達(dá)到法定退休年齡，因病或者非因工完全殘疾的，他或她可以領(lǐng)取病殘津貼。所需資金從基本養(yǎng)老保險(xiǎn)**中支付。這就保證了意外傷害者最基本的生命安全，國(guó)家建立健全了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

我家在鄉(xiāng)下。我對(duì)這項(xiàng)政策有很深的了解。雖然執(zhí)行不廣泛，但有些人仍然享受這項(xiàng)政策。新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行個(gè)人繳費(fèi)、集體補(bǔ)助和**補(bǔ)助相結(jié)合。這就意味著不需要農(nóng)民自己交很多錢(qián)就可以到老后有補(bǔ)助可領(lǐng)。

基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)是最熟悉了。因?yàn)槲覀兗覅⒓恿诵滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療制度。并且我自己也享受到了這項(xiàng)政策的優(yōu)惠，那時(shí)候生病報(bào)了百分之七十吧，雖說(shuō)農(nóng)民還存在看病難看病貴的問(wèn)題，可現(xiàn)在現(xiàn)象大有好轉(zhuǎn)。

如果你付一點(diǎn)錢(qián)，你會(huì)有很大的保證。對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)還是很劃算的。對(duì)同時(shí)享受最低生活保障的人員、無(wú)勞動(dòng)能力的殘疾人、低收入家庭60歲以上的老年人和未成年人等，個(gè)人繳費(fèi)部分由**補(bǔ)貼。國(guó)家根據(jù)不同行業(yè)的工傷風(fēng)險(xiǎn)程度確定不同行業(yè)的不同費(fèi)率，并根據(jù)工傷保險(xiǎn)的用途**、工傷發(fā)生率等情況確定個(gè)行業(yè)費(fèi)率等級(jí)。

國(guó)務(wù)院社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)制定行業(yè)差別費(fèi)率和行業(yè)內(nèi)費(fèi)率等級(jí)，報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后施行。他還對(duì)工傷的范圍進(jìn)行了明確的界定，然有些投機(jī)分子無(wú)機(jī)可趁。

失業(yè)保險(xiǎn)由職工參加失業(yè)保險(xiǎn)，用人單位和職工按照國(guó)家規(guī)定共同繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。對(duì)符合失業(yè)條件的，發(fā)給一定數(shù)額的失業(yè)保險(xiǎn)金，但領(lǐng)取時(shí)間不得超過(guò)一年。還有生育保險(xiǎn)。職工參加生育保險(xiǎn)。用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)，職工不得繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)。

因此，今后進(jìn)入用人單位后，要仔細(xì)檢查用人單位是否為其職工提供了這些保險(xiǎn)。用人單位不辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記的，由社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)責(zé)令限期改正；逾期不改正的，對(duì)用人單位處應(yīng)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)數(shù)額一倍以上三倍以下的罰款，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處五百元以上三千元以下的罰款。因此這項(xiàng)條款就對(duì)用人單位起到一個(gè)監(jiān)督作用，保障了工人的合法權(quán)益。

我覺(jué)得這部法律很好，它的內(nèi)容很全面，并且考慮到各行各業(yè)人民的利益，使農(nóng)民、工人、老人、殘疾人、農(nóng)民工等有了基本的生活保障。而且他的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制也非常完善，保證了法律的順利實(shí)施。

足球比賽觀后感(錦集十四篇)

根據(jù)您的建議小編為您編寫(xiě)了一篇題為“足球比賽觀后感”的文章，你是否因?yàn)橐獙?xiě)一篇觀后感而一籌莫展呢？?最好花點(diǎn)功夫思考一下，寫(xiě)出一份觀后感，寫(xiě)一篇觀后感能夠幫助我們整合我們的思維，本文力求為您的工作和生活提供更完善的解決方案！

足球比賽觀后感【篇1】

今年的世界杯依舊是那樣的火爆，是全世界在共同關(guān)注的體育賽事，或者說(shuō)不止是體育，更多的是一種精神、文化、勵(lì)志和宣傳?；蛟S是前幾屆觀看的時(shí)候總是抱著看熱鬧的心智，但是這次觀看后的感想空前震撼。

沒(méi)有常勝將軍，在世界杯賽場(chǎng)上也許你能引領(lǐng)一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天還難的事情。因?yàn)槟阍谇斑M(jìn)，全世界也在前進(jìn)，在這片賽場(chǎng)上涌現(xiàn)的黑馬如同草原上奔馳的駿馬，沒(méi)有了主人的束縛，盡情馳騁，信馬由韁。而賽場(chǎng)上球迷與電視機(jī)前千千萬(wàn)萬(wàn)球迷，他們的吶喊也許表面是在為他們的明星隊(duì)員助威，但是我看到了一種為他們的理想還有自己的夢(mèng)鄉(xiāng)吶喊的磅礴氣勢(shì)，那是一種對(duì)現(xiàn)狀不滿或者不甘平庸的強(qiáng)烈反應(yīng)。

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的世界戰(zhàn)斗中，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗英雄被刻在了人民的腦海，萬(wàn)眾的心中。同樣的土地上，同一個(gè)賽場(chǎng)上他們逐鹿中原，沖破一道道難關(guān)，為了自己的理想還有身后支持他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，拼荊斬棘，熱血拼搏，無(wú)論成敗都將是人民的英雄！

世界杯!這個(gè)詞語(yǔ)大家都肯定不會(huì)不知道的，因?yàn)槊看伍_(kāi)世界杯的時(shí)候，差不多全球的足球迷都會(huì)瘋狂地追看，甚至是通宵看足球都沒(méi)有問(wèn)題的，但是我是一名學(xué)生，我要讀書(shū)，所以不能夠通宵直播觀看，我只能從電視上回播放觀看賽事。

今天就讓我來(lái)講述一下我看了世界杯的觀后感給大家分享一下吧!

世界杯!每年世界杯的開(kāi)始我都非常興奮高興的，為什么?因?yàn)槲铱梢灾С治易约合矚g的球隊(duì)，在世界杯這個(gè)強(qiáng)大的舞臺(tái)上，我可以楊飽眼福，可以看到各國(guó)的精英球星的各種超強(qiáng)的實(shí)力，每天的晚上我放學(xué)回家我都會(huì)在電視上第一時(shí)間看到世界杯的賽事，每次我看完了一場(chǎng)賽事，我都非常興奮，因?yàn)槲铱梢詮谋荣愘愂律系那騿T人身上學(xué)到了很多東西和技術(shù)，每個(gè)球員都有著特自的本領(lǐng)，讓我的眼界又?jǐn)U大了一圈。我和爸爸觀看了世界杯的賽事之后，我們都在討論球場(chǎng)上的趨勢(shì)，討厭一下今年誰(shuí)會(huì)奪冠，哪只球隊(duì)會(huì)黑馬突出，等等…..

每年的世界杯我都非常喜歡喝期待，如果我喜歡的球隊(duì)每年都奪冠，成為霸主，那么是多么好了!

足球比賽觀后感【篇2】

今天是個(gè)晴朗的日子。我們每年都有一場(chǎng)足球賽。

隨這一聲哨響，激烈的足球比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是我們五年內(nèi)和一班的比賽。因?yàn)榍皫讏?chǎng)比賽我們沒(méi)有贏，所以我們開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn)。一開(kāi)始，一班五年打一個(gè)球。我覺(jué)得那時(shí)沒(méi)有希望了。當(dāng)我氣餒時(shí)，我聽(tīng)到了掌聲和歡呼聲。

我抬起頭來(lái)看到我們班的球員進(jìn)了一球，我真是太開(kāi)心了，因?yàn)槲覀冇钟袆倮南Ｍ恕Ｖ灰龠M(jìn)一球，我們就勝利了，這時(shí)替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)，一腳踢進(jìn)了球門(mén)，可是體育老師說(shuō)：“這球過(guò)線了不算”我恨死體育老師了，恨不得將他撕碎我正當(dāng)浮想聯(lián)翩之時(shí)，替補(bǔ)隊(duì)員又踢進(jìn)一球。

我高興地從椅子上跳了起來(lái)，因?yàn)檫@次我們贏了比賽，得分不是第一個(gè)就是第二個(gè)，但這不會(huì)是最后一個(gè)?？上ё詈筝斀o了五年四班。雖然我們五年內(nèi)輸給了四班，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀兌急M力了。

雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀冸m敗猶榮。我們場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的每一個(gè)人都付出了努力。球員們奮力拼搏就是想為班級(jí)爭(zhēng)光。

我們這些小觀眾“加油”這兩個(gè)字喊破了喉嚨。我們努力讓每個(gè)人都知道，我們可能不是別人的對(duì)手，但至少我們付出了代價(jià)。我們輸了，但沒(méi)關(guān)系。我們已經(jīng)盡力了。我們已經(jīng)盡力了

足球比賽觀后感【篇3】

夜幕降臨，寧?kù)o的夜晚也迎來(lái)了卡塔爾世界杯韓國(guó)對(duì)戰(zhàn)葡萄牙。

讓我們來(lái)回憶一下韓國(guó)隊(duì)和葡萄牙隊(duì)的上一次交手的比賽，這支被稱為黃金一代的葡萄牙隊(duì)已經(jīng)在兩年前的歐洲杯中證明過(guò)自己，成功闖入四強(qiáng)可惜遺憾落敗，最后小組出局。這一次韓國(guó)隊(duì)和葡萄牙隊(duì)狹路再相逢。時(shí)過(guò)境遷，韓國(guó)隊(duì)是否再現(xiàn)輝煌？葡萄牙復(fù)仇20年晚不晚？就在今天晚上揭曉。

隨著一聲哨響，雙方的比賽開(kāi)始了。比賽時(shí)火藥味很濃，每個(gè)隊(duì)員都提高警惕，全心投入去踢。比賽第五分鐘。葡萄牙的第一次進(jìn)攻在邊路，用腳內(nèi)側(cè)往球門(mén)里勾，并傳給21號(hào)，這一腳是無(wú)防守的一條龍進(jìn)攻，使我們興奮不已。僅僅五分鐘，葡萄牙隊(duì)就開(kāi)進(jìn)了一球。緊接著韓國(guó)隊(duì)獲得了一次點(diǎn)球回傳給了隊(duì)友，一個(gè)大腳往球門(mén)里射被守門(mén)員彈出來(lái)，再一腳補(bǔ)射，球進(jìn)了。可惜裁判一聲哨響越位了，兩隊(duì)互相搶奪球權(quán)不分上下。比賽的第26分鐘，韓國(guó)隊(duì)得到了一次任意球，被葡萄牙隊(duì)員頂出界外。一個(gè)角球，砸到了葡萄牙隊(duì)員身上，給了韓國(guó)隊(duì)一次很好的機(jī)會(huì)，再來(lái)個(gè)凌空射門(mén)，球進(jìn)了，這一次沒(méi)有越位，終于給亞洲爭(zhēng)了一口氣，現(xiàn)在比分1:1平。跟隨著葡萄牙的第一次角球，回傳給了中場(chǎng)的隊(duì)友，再一腳被守門(mén)員接住。不知不覺(jué)比賽已經(jīng)來(lái)到了42分鐘，但是隊(duì)員們還是不肯松懈。

緊接著我們迎來(lái)了下半場(chǎng)。接下來(lái)是韓國(guó)隊(duì)的第一次任意球，這一球踢到右邊路，可惜一個(gè)人都沒(méi)碰到。最后的15分鐘，讓我們來(lái)期待韓國(guó)怎么放手一搏?，F(xiàn)在球全傳到了葡萄牙，大腳往前開(kāi)，被對(duì)方球員擠了出來(lái)。這驚心動(dòng)魄的過(guò)程，怎么不讓人提心吊膽？比賽的54分鐘韓國(guó)的.第三個(gè)角球，看能不能再現(xiàn)輝煌，“砰！”被擠出了界外。場(chǎng)外的觀眾們熱血沸騰。那孩子為自己國(guó)家而加油。來(lái)到了補(bǔ)時(shí)階段，全來(lái)到了韓國(guó)隊(duì)。他們?nèi)贈(zèng)_擊，沖到了對(duì)方的禁區(qū)，傳給隊(duì)友，直接射門(mén)，好一個(gè)弧線。場(chǎng)外的韓國(guó)觀眾們激情澎湃，吶喊著喝彩著，都快激動(dòng)的哭了，韓國(guó)隊(duì)員們?cè)綉?zhàn)越猛。比賽結(jié)束了，韓國(guó)替補(bǔ)前鋒為比分扳回了2:1，抱著意志力成功超越。

不到最后一刻，比賽結(jié)果也可能會(huì)逆轉(zhuǎn)。讓我們不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量，共同努力。我相信一定能戰(zhàn)勝挫折和困難，讓我們持之以恒，為足球夢(mèng)揮灑汗水吧！

足球比賽觀后感【篇4】

有時(shí)候，一場(chǎng)足球比賽能夠帶給我們太多的情感和體驗(yàn)。近日，我觀看了一場(chǎng)足球比賽，落下了很深的感觸，這場(chǎng)比賽讓我更加熱愛(ài)足球，也更加深刻地了解到足球的精神和魅力。

這場(chǎng)足球比賽是在一個(gè)炎熱的夏日下午進(jìn)行的。比賽場(chǎng)地人聲鼎沸而熱鬧，球迷們正在為自己所支持的球隊(duì)歡呼和吶喊。我也不例外，為了感受這場(chǎng)比賽的熱情和激情，我也在看臺(tái)上找到了自己喜歡的位置。球賽開(kāi)始的那一刻，整個(gè)球場(chǎng)的氛圍都變得異常緊張，觀眾們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，而場(chǎng)上的球員們則在極度緊張和興奮之中。球員們?cè)趫?chǎng)上奔跑和拼搶，這場(chǎng)比賽充滿了激烈和澎湃的力量。

作為一個(gè)足球愛(ài)好者，我一直將足球視為一種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，足球需要團(tuán)隊(duì)合作和默契，而這場(chǎng)比賽也完全印證了我的看法。球員們?cè)谫悎?chǎng)上默契配合，互相支持和鼓勵(lì)，所以整場(chǎng)比賽完全融合了團(tuán)隊(duì)精神的每個(gè)方面。無(wú)論是進(jìn)攻還是防守，球員們?cè)趫?chǎng)上都默契地配合著，無(wú)言間就構(gòu)建出了完美的戰(zhàn)術(shù)配合。在比賽的過(guò)程中，場(chǎng)上的球員組成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，為了共同的勝利而拼搏和奮斗。

而在球場(chǎng)之外，球迷們也是一樣，齊聲吶喊，歡慶球隊(duì)的每一個(gè)成功，為球員們搖旗吶喊，打氣士氣，支撐整個(gè)團(tuán)隊(duì)。球迷們?cè)趫?chǎng)外始終都是一體的，呈現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

足球運(yùn)動(dòng)除了精神層面，更重要的就是科技方面的發(fā)展。足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)可以進(jìn)行重要的技術(shù)改革，比如使用視頻技術(shù)在比賽中進(jìn)行裁判判決等。這種技術(shù)的運(yùn)用能夠使比賽中的錯(cuò)誤發(fā)生率大幅降低，并且也能讓整個(gè)比賽更加精彩和客觀。

總之，這場(chǎng)足球比賽為我提供了一個(gè)舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我能夠感受到足球的精神和魅力。我相信，在以后的日子里，我將繼續(xù)熱愛(ài)足球，支持足球運(yùn)動(dòng)的每一個(gè)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握足球的技術(shù)和知識(shí)，更好地領(lǐng)略到足球運(yùn)動(dòng)的精彩和美妙之處。

足球比賽觀后感【篇5】

讀《足球比賽》有感

羅虎成10月休假日，我有足夠的時(shí)間徜徉在書(shū)海中。于是，我又看到了一篇好文章，文章名很普通，叫《足球比賽》。但我卻被這個(gè)普通的名字激起了興趣，因?yàn)?/p>

3、 四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于這個(gè)主題的文章。這次，我可以向你學(xué)習(xí)。

我立刻看了起來(lái)。文章不長(zhǎng)，卻寫(xiě)得十分精彩。以5（3）班和6（2）班足球比賽為線索，從賽前10分鐘的準(zhǔn)備到比賽鐘的緊張情況，再到賽后的總結(jié)，寫(xiě)得生動(dòng)具體。

特別是游戲的場(chǎng)景描述比較詳細(xì)，所以我有一種身臨其境的感覺(jué)。

最讓我感慨的是文章最后的點(diǎn)睛之筆：競(jìng)爭(zhēng)，最重要的是團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)，我們就能贏得一切！

沒(méi)錯(cuò)，如果一個(gè)集體內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那這個(gè)集體將會(huì)被輕易擊倒。老師常說(shuō)：一個(gè)英雄和三個(gè)幫派，這就是原因。

說(shuō)到團(tuán)結(jié)，我忍不住想到了我引以為豪的事情。在我的家鄉(xiāng)，那年我們?cè)谌昙?jí)和四年級(jí)有一場(chǎng)拔河比賽。一開(kāi)始，我們班所有的學(xué)生都認(rèn)為這是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽：

和四年級(jí)比，我們根本沒(méi)有勝的可能。班主任譚老師見(jiàn)同學(xué)們各各唉聲嘆氣的，就鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，還沒(méi)比，你們?cè)趺淳椭辣炔贿^(guò)呢？

我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這是我們最大的優(yōu)勢(shì)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就可以把不可能變成可能?！袄蠋煹囊环捳Z(yǔ)，鼓起了同學(xué)們的自信心。

大家摩拳擦掌，認(rèn)真討論作戰(zhàn)方案，練***要領(lǐng)。

比賽正式開(kāi)始。全班同學(xué)齊心協(xié)力，喊出整齊的數(shù)字，震驚了四年級(jí)學(xué)生。我們一上來(lái)就占了先機(jī)。結(jié)果這種氣勢(shì)一直保持到結(jié)束，我們贏了。

回想起這件事，我現(xiàn)在仍有一種激情與豪邁之感。團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大的力量。團(tuán)結(jié)是勝利的希望。我想在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

足球比賽觀后感【篇6】

世界杯足球賽事?tīng)縿?dòng)著世人的心，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球。絕大部分人都在利用高科技成果足不出戶，在電視熒屏前享受著四年一次的世界級(jí)饕餮大餐。人們?cè)跒榫G茵場(chǎng)上的健兒們的精彩表演驚嘆不已，為一個(gè)個(gè)進(jìn)球歡呼雀躍的同時(shí)，也看到勝利者忘形歡呼，失意者黯然神傷，不免為此世界級(jí)賽事生出些許感慨。

世界杯，顧名思義，是屬于世界人民的賽事，能參加如此頂級(jí)賽事當(dāng)感無(wú)尚榮耀。不能參加的也可在場(chǎng)外為參賽者助威吶喊。因?yàn)楦?jìng)技是沒(méi)有國(guó)界的，拼的是實(shí)力，技藝精湛者當(dāng)與獎(jiǎng)杯結(jié)緣。技不如人者，只能與獎(jiǎng)杯擦肩而過(guò)。人們?cè)谛蕾p完球場(chǎng)上隊(duì)員們的藝術(shù)足球之后，莫不為他們精湛的技術(shù)所折服，同時(shí)更為主辦者的環(huán)保理念所感染。據(jù)了解，今年的世界杯從場(chǎng)館設(shè)計(jì)到宣傳材料及隊(duì)員服裝的制作始終保持環(huán)保的風(fēng)格。這無(wú)形中就把人們的視線集中到了一起。使全世界熱愛(ài)和平的人們?yōu)橹鴼g呼，希望每一支球隊(duì)都很好的表演奉獻(xiàn)給大家。而一支球隊(duì)能否勝出，似乎與以下情形大有關(guān)聯(lián)。

一是該球隊(duì)隊(duì)員是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。如此道理是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。如果一個(gè)球隊(duì)各隊(duì)員大家都擰成一股繩，互相配合，把各自的優(yōu)勢(shì)匯集起來(lái)，以整體利益為重，只要有條件，你進(jìn)球也好，我進(jìn)球也罷，只要能戰(zhàn)勝對(duì)手就是終極目標(biāo)，那這支球隊(duì)就是令對(duì)手生畏的球隊(duì)。反之，如果隊(duì)員雖個(gè)個(gè)球技精湛堪稱一流，但互相扯皮，彼此之間設(shè)置障礙，大家都只顧自己進(jìn)球，不管對(duì)手的防守是否嚴(yán)密，也不管自己隊(duì)友的位置是多好，球就是分不出去，到頭來(lái)就只會(huì)給對(duì)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而于自己球隊(duì)的成功于事無(wú)補(bǔ)。

二是隊(duì)員中有沒(méi)有領(lǐng)軍人物。一個(gè)球隊(duì)中的領(lǐng)頭羊是至關(guān)重要的，一個(gè)甚至兩個(gè)主力隊(duì)員，能夠帶動(dòng)其他隊(duì)員發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力突破對(duì)方的防線。優(yōu)勢(shì)人物往往會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻利用其精湛的球技給對(duì)方以重創(chuàng)。在球場(chǎng)上，就算主力隊(duì)員不能進(jìn)球，也能給對(duì)方的防守造成一定的威脅。有主力隊(duì)員在，就可迫使對(duì)方騰出一定的力量來(lái)對(duì)其進(jìn)行防守，這就會(huì)給本隊(duì)其他隊(duì)員創(chuàng)造進(jìn)球的機(jī)會(huì)，這樣，擊敗對(duì)方的目標(biāo)就有望實(shí)現(xiàn)，而勝利的果實(shí)是大家都能享受得到的。

三是各崗位人員是否能夠盡職盡責(zé)。一支球隊(duì)要取得成功，各崗位球員能力的發(fā)揮是極其重要的。前鋒隊(duì)員能力再?gòu)?qiáng)，中場(chǎng)球員的球傳不上去，他們也只能望球興嘆。如果后衛(wèi)防守隊(duì)員能力欠佳，阻擊不力，就難以抵擋對(duì)方的進(jìn)攻。后衛(wèi)阻擋乏力，自己禁區(qū)告急，就會(huì)增加門(mén)員的壓力，當(dāng)然也就會(huì)給對(duì)方造成進(jìn)球的機(jī)會(huì)。如果門(mén)員對(duì)對(duì)方射來(lái)的球路判斷不準(zhǔn)，不能有效阻截對(duì)方的球，那無(wú)疑幫了對(duì)方的忙，把球灌進(jìn)自己的球門(mén)，使自己遭遇失敗的尷尬。

四是該球隊(duì)有沒(méi)有一個(gè)會(huì)排兵布陣的教練。作為教練，要知人善任。哪一個(gè)隊(duì)員的能力如何，有何特長(zhǎng)。他是適合打前鋒還是后衛(wèi)，是適合打中場(chǎng)還當(dāng)門(mén)員，這些都取決于教練的巧妙安排。當(dāng)然，面對(duì)對(duì)手，哪些隊(duì)員在場(chǎng)上是首發(fā)，哪些是替補(bǔ)，什么時(shí)候換人，那更是關(guān)鍵。如果教練安排不當(dāng)，就會(huì)造成隊(duì)員間配合的不協(xié)調(diào)，有的甚至引發(fā)隊(duì)員的不滿，那樣將得不償失。

五是要看裁判的哨子顏色如何，是不是黑色的。裁判被稱為球場(chǎng)上的執(zhí)法者，這足可見(jiàn)其權(quán)威性。當(dāng)然，有時(shí)裁判的一聲哨音就可決定一支球隊(duì)的命運(yùn)。如果裁判執(zhí)法不公，就會(huì)使一支本來(lái)可以勝出的球隊(duì)敗北。有時(shí)可以使一支本可以反敗為勝的球隊(duì)無(wú)力回天。如此種種，就對(duì)裁判執(zhí)法的公正性提出了更高的要求，畢竟他的執(zhí)法是置于全世界幾十億雙眼睛監(jiān)督之下的。

六是球隊(duì)自身國(guó)民對(duì)他們的支持程度。球隊(duì)是承載著國(guó)人的重托的，當(dāng)然也承載球迷們的厚望。一支球隊(duì)受到支持和尊重的程度如何，可以影響隊(duì)員們的發(fā)揮狀態(tài)。當(dāng)年韓國(guó)拉拉隊(duì)的紅色風(fēng)暴就給人們留下了難忘的印象。今年又出了荷蘭的橙色風(fēng)暴。如此看來(lái)，場(chǎng)外人們的支持，對(duì)鼓舞士氣異常重要。據(jù)報(bào)道，今年某國(guó)球員在八分之一決賽中因加時(shí)賽后點(diǎn)球失誤，使自身球隊(duì)失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)，該隊(duì)員萬(wàn)分慚愧，說(shuō)對(duì)不起國(guó)人，對(duì)不起球迷，愧疚之情溢于言表。這充分表達(dá)出該球員對(duì)國(guó)人和球迷支持的尊重。如此球場(chǎng)內(nèi)外一心的集體，大家都相信他們會(huì)有成功的一天。對(duì)集體榮譽(yù)如此珍惜的球隊(duì)，應(yīng)當(dāng)贏得世人的尊重。

綜上所述，觀一次足球賽事，似乎從中也可琢磨出一些管理方面的內(nèi)容來(lái)，當(dāng)然得看你借鑒的角度如何了。

足球比賽觀后感【篇7】

卡塔爾世界杯開(kāi)幕式上，與弗里曼對(duì)談的“半身少年”加尼姆·阿爾·穆夫塔讓億萬(wàn)觀眾感動(dòng)。來(lái)自北京學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生劉沫麟向京報(bào)體育投稿，講述了他被穆夫塔感動(dòng)的心路。

卡塔爾世界杯開(kāi)幕了，球賽開(kāi)始得都太晚了，媽媽不讓我看，我只看了開(kāi)幕式。那個(gè)只有半個(gè)身子的`大哥哥，讓我印象特別深。我上網(wǎng)搜了他的資料，更受感動(dòng)了。

這個(gè)哥哥叫穆夫塔，今年20歲，出生的時(shí)候就得了一種叫尾椎退化綜合癥的疾病，導(dǎo)致了他一出生就和別人不一樣。還有醫(yī)生說(shuō)他很難活過(guò)15歲，但是穆夫塔哥哥和他的父母都沒(méi)有放棄，他們一起努力生活。大哥哥用手臂爬山，踢足球，上大學(xué)，經(jīng)營(yíng)企業(yè)。文章里說(shuō)，他比很多正常人的生活還豐富多彩。

看到穆夫塔哥哥的故事，我很感動(dòng)，也有些慚愧。他的生活里遇到那么多困難都沒(méi)有放棄，我卻經(jīng)常在生活中退縮，跑步的時(shí)候累了就停下，一點(diǎn)兒也不能堅(jiān)持!還有之前去訓(xùn)練足球，教練教我用左腳顛球，我試了好幾次沒(méi)成功，就再也沒(méi)練過(guò)了。

足球比賽觀后感【篇8】

在世界杯還未開(kāi)賽，我便已早早的守在了電視機(jī)旁，我對(duì)這最終一場(chǎng)球賽充溢了期盼，今日，這場(chǎng)世界杯球賽將陪伴我度過(guò)一個(gè)精彩的凌晨。

第一次熬夜看世界杯，感覺(jué)特殊的精彩。看著鐘表一點(diǎn)一點(diǎn)走到了2點(diǎn)30分，我激烈地站在沙發(fā)上，我兩眼緊盯著電視，期盼著看到進(jìn)球的瞬間。最終到了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的時(shí)候，他們看起來(lái)那么有精神，肯定是已經(jīng)打算好激烈的角逐了。啊，裁判發(fā)球了。只見(jiàn)兩隊(duì)球員互不相讓，然而，渺小的白色足球，在一名名球員的腳下嫻熟地滾動(dòng)著?？厍?，傳球，球已經(jīng)接近球門(mén)了?！吧溟T(mén)??！”看他們還在傳球，在電視機(jī)前的我和顯得比球員還要驚慌。最終，他猛的一腳，將球踢向球門(mén)，我和屏住了呼吸?！鞍パ?，太惋惜了”唉聲嘆氣，因?yàn)橛昧μ罅?，球一下飛到了門(mén)框上，又飛速地彈回來(lái)，那位荷蘭球員顯得一臉惋惜。很快上半場(chǎng)結(jié)束了，我和依舊紋絲不動(dòng)的呆在電視機(jī)前。

下半場(chǎng)起先了，由西班牙發(fā)球，只見(jiàn)那位發(fā)球的.球員將球猛的向球門(mén)那一踢，自己球隊(duì)的球員用頭將球頂進(jìn)了球門(mén)，“球進(jìn)啦，球進(jìn)啦”我和興奮的在沙發(fā)上亂跳，還時(shí)常哼著世界杯的主題曲。正是這一進(jìn)球，讓西班牙球隊(duì)奪得了“大力神杯”。西班牙隊(duì)球員們此時(shí)的心情無(wú)法形容。 這次南非世界杯真是精彩無(wú)比、其樂(lè)無(wú)窮。

足球比賽觀后感【篇9】

”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放聲大笑，男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，大家都特別的開(kāi)心。

熬到了英語(yǔ)課一結(jié)束，大家都談起了足球比賽的事情：“會(huì)不會(huì)讓我上?”“別瞎猜了，肯定是足球隊(duì)的人去?！钡鹊?。

過(guò)了一會(huì)，班主任就分配好了，李陳龍和張名偉是前鋒，我和王秉澤是后衛(wèi)，劉布霖是守門(mén)員，趙立盟和郭瑞是替補(bǔ)。我們排著整齊的隊(duì)伍向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，第一場(chǎng)，我們六(4)班和六(5)班比第一場(chǎng)，六(5)班首當(dāng)其沖的球員是李嘉偉?！班健彪S著裁判的一聲令下，比賽雙方展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)方發(fā)球，我們的雙眼緊緊地盯著那個(gè)足球，李嘉偉一開(kāi)始把球傳給了他左邊的一個(gè)球員，那一個(gè)球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖，李陳龍當(dāng)機(jī)立斷，搶了球就傳給了張名偉，張名偉接到了球之后，有一個(gè)球員緊緊地跟在他的后面，不給他傳球的機(jī)會(huì)，我招了招手：“傳球!傳球!”隨即，我沖了上去，張名偉一個(gè)大腳，把球傳給了我，我又一個(gè)大腳，霎時(shí)間，那球從張名偉的頭上飛了過(guò)去，直奔李陳龍的腳下，李陳龍一個(gè)大腳，球飛到了對(duì)方的球門(mén)內(nèi)，我方得了一分。

又有一個(gè)回合，李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗(yàn)，一搶到球，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球猛攻，接連過(guò)了我方的兩個(gè)球員，我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢，誰(shuí)知這時(shí)，李嘉偉也竭盡全力往球上一踢，球立即向我的左邊飛了過(guò)去，李陳龍截下了球，使勁一踹，球立即飛進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)……

最后，我們以十比三贏了六(5)班，接著打敗了剩下的一些班級(jí)，我們興高采烈地沖回了教室，接著齊聲歡呼：“哦!我們贏了!”

這就是今天的足球比賽。

足球比賽觀后感【篇10】

世界杯是一座橋梁，連接著足球，也連接著世界，在這熱情似火的11月里，足球的激情點(diǎn)燃了卡塔爾，激蕩了全球。

作為一個(gè)小球迷，晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)完成了作業(yè)之后，打開(kāi)電視機(jī)和爸爸一起觀看了英格蘭VS伊朗的這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始，英格蘭便得到一次角球的機(jī)會(huì)，由特里皮爾開(kāi)出角球，來(lái)自曼聯(lián)的中后衛(wèi)馬圭爾高高躍起頭球攻門(mén)，可惜球撞在了立柱上，英格蘭的運(yùn)氣差了那么一丁點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了這次進(jìn)球的機(jī)會(huì)。反觀伊朗這邊，他們的主力門(mén)將，在比賽中拼搶時(shí)鼻子被撞骨折，可是他還是想堅(jiān)持下去，不過(guò)可能在倒地的.時(shí)候被撞成輕微的腦震蕩，不得不被擔(dān)架抬下場(chǎng)，換上替補(bǔ)門(mén)將上場(chǎng)。最終英格蘭以6：2的比方分贏下了伊朗。

通過(guò)這幾天看世界杯的比賽之后，我能看到他們每個(gè)球員的控球能力，傳球技術(shù)，過(guò)人技術(shù)，還有團(tuán)隊(duì)的配合，都是我值得欣賞的地方。也更懂得了，原來(lái)足球的魅力不僅僅在于它是一場(chǎng)比賽，在于足球比賽是真正的力的角逐，是體能和智慧的搏斗，是斗智斗勇的戰(zhàn)斗。賽場(chǎng)上，雙方的球員進(jìn)攻，防守，突破，射門(mén)，強(qiáng)隊(duì)不見(jiàn)得就能穩(wěn)操勝券，弱隊(duì)也不一定就注定失敗，究竟鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)都難以預(yù)料。

足球，它不僅能給你以震撼，而且還能激發(fā)你的激情，賜予你無(wú)窮的力量......

足球比賽觀后感【篇11】

20xx年正式我上初三的時(shí)候我邊準(zhǔn)備中考邊時(shí)刻留意著世界杯的開(kāi)幕式，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)時(shí)間是很珍貴的因?yàn)槲夷菚r(shí)準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)世界杯的開(kāi)幕式20xx年六月八號(hào)開(kāi)始七月十號(hào)結(jié)束。這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁(yè)他們奪得了國(guó)際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。

我們看過(guò)許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對(duì)我印象最為深刻的是爭(zhēng)奪冠亞季軍賽因?yàn)槟鞘钦鸷橙诵牡臅r(shí)刻難忘的回憶。如果老師允許的話我很想把三場(chǎng)比賽的賽后感都寫(xiě)給他但是我怕我的老師很懶…沒(méi)有耐心看完它。

20xx年又是一個(gè)炎熱的夏天對(duì)于像我這樣球迷來(lái)說(shuō)又是一個(gè)激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來(lái)的歡樂(lè)可以大聲的為自己喜歡的球隊(duì)阿根廷加油…..馬拉多納加油…..

每個(gè)球迷不僅是足球的愛(ài)好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。世界杯上我最多聽(tīng)到的一句話是“他們有夢(mèng)想他們有實(shí)力，他們永不放棄，成功與夢(mèng)想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會(huì)失去，世界杯賽場(chǎng)上，他們像英雄一樣離開(kāi)……”我看完德國(guó)和阿根廷的比賽后才真正的理解。賽前我不大知道兩隊(duì)的實(shí)力只知道德國(guó)在16年前的世界杯決賽上曾打敗過(guò)阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅(jiān)定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。

比賽終于開(kāi)始了，但是卻沒(méi)有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，

兩隊(duì)似乎都不打開(kāi)放。很快的90分鐘過(guò)去了，比分還是1：1三十分鐘的加時(shí)賽過(guò)去了，比分仍然沒(méi)有變。我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因?yàn)槲也⒉恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn)是窒息的。當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵(lì)的時(shí)候，你就可以體會(huì)到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié)，球隊(duì)的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。的確全場(chǎng)的德國(guó)球迷為之動(dòng)容。德意志的氣勢(shì)嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。當(dāng)阿亞拉把點(diǎn)球送到來(lái)慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實(shí)!

阿根廷輸了…..再次敗給了德國(guó)隊(duì)，我也再次感到失望。

里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會(huì)到遙遠(yuǎn)的阿根廷。不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺(jué)不如淚如涌泉。我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……

20xx年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。

足球比賽觀后感【篇12】

扣人心弦的足球賽12月份，我們班“男生足球隊(duì)”竟然踢足球踢輸了，聽(tīng)別班說(shuō)，(4)班是最后的贏家，唉養(yǎng)我們回憶一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景吧!

那天徐老師說(shuō)：“這次四年級(jí)要比賽了。”(男生們歡呼起來(lái))“張?chǎng)稳鹉銈兡猩瓉?lái)你們男生足球有哪幾個(gè)?”老師問(wèn)。張?chǎng)稳痣S便挑了幾個(gè)人：“李睿、謝天佑、李代宜、于瑞卿，饒宇博、劉鑫你們當(dāng)替補(bǔ)吧!”“好吧!我不知道你們的事情，你就帶他們上吧。”徐老師說(shuō)。

(排隊(duì)中)“走吧?！崩蠋熣f(shuō)。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到了操場(chǎng)上看見(jiàn)別的班已經(jīng)開(kāi)始了，我們男生也迫不及待地?fù)Q好了衣服。張?chǎng)稳鸱峙浜盟麄兊摹叭蝿?wù)”就開(kāi)始了!!

哇!好激烈呀，(4)班竟然會(huì)傳球，我的媽呀，四班進(jìn)球了看他們狂妄的姿態(tài)我的心里不禁想到：哼!我們四(2)班的女生跟你們女生打肯定敗在我們的手下，不公平。付妍玉好像懂我的心思，說(shuō)：“我真不服氣，如果他們贏了，那她們女生跟我嗎比肯定輸?！薄皩?duì)，對(duì)”我大聲地說(shuō)。不知怎么回事，我聽(tīng)張熠說(shuō)，(4)班又進(jìn)3球了。我驚訝的說(shuō)：“什么那我們班進(jìn)球了嗎?”“唉!沒(méi)呀!”張熠垂頭喪氣地說(shuō)。聽(tīng)了這么多，我才發(fā)現(xiàn)別的女生都開(kāi)始喊：“張?chǎng)稳鸺佑图佑?你最棒!”現(xiàn)在4：0了，張?chǎng)稳鹂赡軐?shí)在看不下去了，就去換守門(mén)員了。

你可能知道了，我們輸了5:0，唐老師(體育)說(shuō)，最后沒(méi)有張?chǎng)稳鹗亻T(mén)就輸?shù)囊粩⊥康亍Ｎ矣X(jué)得是

足球比賽觀后感【篇13】

6月14日，俄羅斯世界杯足球賽（第21屆男子足球世界杯）正式開(kāi)幕了，這是當(dāng)今世界唯一可以和奧運(yùn)會(huì)相媲美的一個(gè)體育賽事，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，參加的球隊(duì)有32支國(guó)家隊(duì)（到2026年第23屆世界杯的時(shí)候會(huì)擴(kuò)軍到48支）?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，每一屆的世界杯足球賽都會(huì)讓全球的球迷瘋狂一個(gè)月，而且這個(gè)瘋狂的舉動(dòng)還不是一點(diǎn)點(diǎn)，有的還是非常極端的。由此也說(shuō)明，世界杯足球賽的魅力是非常之大??！

我最早知道世界杯足球賽是1986墨西哥世界杯，那時(shí)候剛好是我讀師范的最后階段，球王馬拉多納是那一屆的聚光點(diǎn)，我也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始知道馬拉多納這個(gè)球星。接下來(lái)的1990意大利世界杯（印象最深的是這一屆的那首歌曲，叫“意大利之夏”，實(shí)在是太好聽(tīng)了。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了意甲，喜歡上了AC米蘭，到現(xiàn)在還是挺關(guān)注的）、1994美國(guó)世界杯（清晰地記得最后決賽罰點(diǎn)球時(shí)，羅伯特·巴喬罰丟點(diǎn)球時(shí)，站在那里非常落寞的神情）、1998法國(guó)世界杯（法國(guó)高盧雄雞的第一次奪冠，齊達(dá)內(nèi)的決賽進(jìn)球都記得很清楚）、2002韓日世界杯（韓國(guó)人的過(guò)分舉動(dòng)一次又一次，對(duì)韓國(guó)的印象從此一落千丈）、2006德國(guó)世界杯（德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)和團(tuán)隊(duì)在比賽中體現(xiàn)得淋漓盡致）、2010南非世界杯（印象中，這一屆也有一首非常有名的歌曲，好像叫“生命之杯”，演唱者叫瑞奇·馬丁，如果不是因?yàn)楹寐?tīng)，俺是肯定記不得歌手名字的。這一屆也是西班牙第一次奪得冠軍獎(jiǎng)杯，對(duì)這個(gè)隊(duì)的傳控戰(zhàn)術(shù)佩服極了）和2014巴西世界杯（印象最深的是德國(guó)戰(zhàn)車(chē)把巴西人打了一個(gè)7:1），這些屆的比賽我基本上都有看，但屬于正宗的.“偽球迷”，我從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)一個(gè)晚上的三場(chǎng)比賽都看，最多也就是挑選自己喜歡的球隊(duì)看一下，特別是近幾屆，哪怕是決賽，如果比賽時(shí)間是下半夜我也基本上不看的，因?yàn)閷?shí)在是不會(huì)熬夜了（也許是年輕時(shí)候熬夜太兇了，常常爬格子，尤其是做課題研究時(shí)基本上都是靠晚上寫(xiě)出來(lái)的）。

14號(hào)世界杯開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)有看開(kāi)幕式和第一場(chǎng)俄羅斯和沙特阿拉伯的比賽，比賽結(jié)果我是第二天早上看中央五臺(tái)的“體育晨報(bào)”才知道的。到18號(hào)為止，我一共完整地看了兩場(chǎng)比賽，而且都是晚上8:00開(kāi)始的比賽。也幸虧這次比賽是在俄羅斯舉行，否則哪有這樣好的運(yùn)氣，能在晚上8點(diǎn)就看到比賽了。

我看的第一場(chǎng)比賽是阿根廷對(duì)冰島，整場(chǎng)比賽看完后有這樣幾個(gè)感觸，一是冰島人的團(tuán)隊(duì)合作和技戰(zhàn)術(shù)貫徹能力太強(qiáng)了；二是阿根廷的梅西真的是太累了；三是雙方的整場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)相差太懸殊了。比如以整場(chǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為例，阿根廷不是一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)先啊，控球時(shí)間是72%對(duì)28%，射門(mén)數(shù)27對(duì)8，傳球數(shù)是752對(duì)208。但就是這樣全面壓制的比賽，阿根廷就是拿不下來(lái)，最后比分是1:1，我想這也是足球比賽的獨(dú)特魅力之一吧。而且更過(guò)分的是冰島隊(duì)是第一次參加世界杯，這個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谥挥?3萬(wàn)多一點(diǎn)。網(wǎng)上流傳著關(guān)于這個(gè)國(guó)家人口的一個(gè)數(shù)據(jù)（不知道是真是假，但是這個(gè)統(tǒng)計(jì)真的很有意思）：

根據(jù)最新的人口統(tǒng)計(jì)結(jié)果，冰島全國(guó)只有332529人，減去女性165259人，減去18歲以下的男性40549人，減去35歲以上的男性82313人，再減去太胖不適合踢球的22136人。剩下的冰島男性中，有1246人忙著觀鯨旅游業(yè)，314人忙著監(jiān)測(cè)地震，164人忙著觀測(cè)火山，1934人忙著放羊，1464人忙著剪羊毛，有23位銀行家在坐牢，194人是盲人，7564人有病在身，還有564人在醫(yī)院、消防隊(duì)等工作實(shí)在走不開(kāi)。有2位隊(duì)醫(yī)，有2位幫著球場(chǎng)送水，7人在幫助運(yùn)營(yíng)球隊(duì)，除了要看球的球迷，最后冰島全國(guó)就只剩下23人，他們都在哪？全部入選了冰島國(guó)家隊(duì)。也許這個(gè)統(tǒng)計(jì)是戲謔性的，但是也至少說(shuō)明這樣一個(gè)人口的國(guó)家，她的足球隊(duì)能進(jìn)入到世界杯中是多么神奇??！反觀我們國(guó)家將近14億人口啊，沖擊世界杯一次次失敗，而且一屆比一屆輸?shù)碾x譜，真是情何以堪?。?/p>

我看的第二場(chǎng)比賽是瑞典對(duì)韓國(guó)。瑞典是北歐強(qiáng)隊(duì)，在世界杯比賽中一直是比較穩(wěn)定的，韓國(guó)則是亞洲傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)。這場(chǎng)比賽沒(méi)有像阿根廷對(duì)冰島這場(chǎng)的一邊倒，兩隊(duì)還是打得很激烈的，尤其是身體對(duì)抗性很強(qiáng)，屢屢有人仰馬翻的情況出現(xiàn)，總得來(lái)說(shuō)還是瑞典更占點(diǎn)上風(fēng)。比賽結(jié)束后，瑞典隊(duì)依靠一個(gè)點(diǎn)球1:0戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)，而且這個(gè)點(diǎn)球還是依靠視頻裁判組提醒主裁的。哈哈，為此，媒體還調(diào)侃說(shuō)這次韓國(guó)隊(duì)被判點(diǎn)球，是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到?！币?yàn)樵?002韓日世界杯時(shí)，韓國(guó)隊(duì)是通過(guò)裁判的幫助才先后擊敗了意大利和西班牙，闖入了該屆比賽的四強(qiáng)。媒體認(rèn)為這場(chǎng)比賽的結(jié)果是對(duì)他們那次惡行的回報(bào)。

觀看世界杯是很多人的愛(ài)好，因?yàn)樽闱虮荣惖镊攘?shí)在是太足了。而且這段所有的娛樂(lè)設(shè)施中，唯獨(dú)帶有大屏幕投影電視的酒吧生意是最好的，其它如棋牌室等都生意清淡不少。昨天有一位同事還提醒我，能否可以讓林定榮組織一下，我們團(tuán)隊(duì)一起看個(gè)球。哈哈，這個(gè)建議真的太好了，剛才我已經(jīng)向林定榮提出這個(gè)要求了，我告訴他我們可以挑選一下，到底看哪一場(chǎng)或哪幾場(chǎng)比賽。期待了，期待了！

看了19號(hào)的比賽后，小組賽的第一輪比賽就全部結(jié)束了，到目前為止，以往的傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)如衛(wèi)冕冠軍德國(guó)隊(duì)、阿根廷隊(duì)、巴西隊(duì)等都表現(xiàn)不佳，但我相信這些強(qiáng)隊(duì)都有非常厚的底蘊(yùn)，非常強(qiáng)的應(yīng)變能力，接下來(lái)的后兩輪比賽一定會(huì)發(fā)揮出高水平的。同時(shí)，一個(gè)隊(duì)要奪冠需要打7場(chǎng)比賽，過(guò)于早出狀態(tài)不一定是好事情??！

足球比賽觀后感【篇14】

十月二十四日下午，我門(mén)雅河小學(xué)順利地召開(kāi)了[校長(zhǎng)杯]足球比賽，接下來(lái)我就來(lái)講一講足球比賽激烈的過(guò)程吧！

下午，我們都井然有序地坐在操場(chǎng)上，急切地等待足球比賽的開(kāi)始。四年級(jí)有三場(chǎng)比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，有些同學(xué)就沉不住氣了，興奮不已。運(yùn)動(dòng)員們正在搓手，觀眾們欣喜若狂，大家都很自信，我也不例外。

時(shí)間不等人，不一會(huì)兒比賽開(kāi)始了！

第一場(chǎng)比賽是四年二班的紅隊(duì)和四年一班的黑隊(duì)。雙方球員都不愿意給對(duì)方讓路。關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的王家順把球踢進(jìn)了球門(mén)！全場(chǎng)沸騰！接下來(lái)的賽況更是精彩不斷。

同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。最終我們以2：1領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。

第二場(chǎng)比賽是四年一班對(duì)四年三班的比賽。比賽一開(kāi)始，雙方球員都在盡力。最后，四年三班擊敗四年一班贏得了第二場(chǎng)比賽。

第三場(chǎng)是四年二班和四年三班爭(zhēng)奪冠軍賽。同學(xué)們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當(dāng)四年三班要進(jìn)球時(shí)，王家順用身體把球擋了下來(lái)，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅(jiān)持了下來(lái)，他沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的期望，緊跟一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)。

四年三班的隊(duì)員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學(xué)高興極了，高興地手舞足蹈。

我喜歡學(xué)校，我喜歡[校長(zhǎng)杯]足球賽，我喜歡同學(xué)們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽(yù)感，我更珍惜我們的友誼！

辯論賽觀后感收藏十五篇

在網(wǎng)絡(luò)上看到了一篇非常好的文章介紹了“辯論賽觀后感”，如何寫(xiě)出值得他人借鑒的優(yōu)秀作品名觀后感呢？觀看喜歡的影片總能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相信你一定有很多值得分享的收獲。我們可以將這些奇妙的靈感寫(xiě)進(jìn)自己的觀后感，希望您能經(jīng)常光顧我們網(wǎng)站的最新資訊以檢視企業(yè)發(fā)展方向！

辯論賽觀后感 篇1

一星期前在歷史老師的組織下，我們進(jìn)行了關(guān)于暴力革命和民主改良究竟誰(shuí)能救中國(guó)的辯論？

此時(shí)此刻，我的心情仍未恢復(fù)平靜，依舊沉浸在一個(gè)星期前的那場(chǎng)唇槍舌劍中，法學(xué)院VS外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，最終我們法學(xué)院稍勝一籌。在結(jié)果揭曉時(shí)，我十分的激動(dòng)，盡管沒(méi)能和他們并接站在舞臺(tái)共同歡呼雀躍，盡管我只是默默地坐在教室的一角，但是這一刻，我想告訴他們：你們不是孤軍奮戰(zhàn)。

下午2點(diǎn)30，大家基本上都就坐了。我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情等待著。隨著一陣熱烈地掌聲，歷史老師宣布辯論賽正式開(kāi)始了。氣氛變得緊張起來(lái)，所有目光都焦急的等待著8位主角登場(chǎng)。

首先是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的四位辯手上場(chǎng)陳述他們的觀點(diǎn)，他們展示了自己清晰地思路和超強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也給我們留下了深刻的印象。我們法學(xué)院的辯手自然也毫不示弱，一辯一上臺(tái)就對(duì)辯題進(jìn)行了攻擊，雖然對(duì)于辯論來(lái)說(shuō)這是不正確，但是她鋒利的言語(yǔ)得不讓人對(duì)她刮目相看。緊接著二辯、三辯、四辯都闡述了我方的觀點(diǎn)，且是從多角度看問(wèn)題，展示了他們寬廣的知識(shí)面與思考問(wèn)題的深度。為他們接下來(lái)的辯論提供了有利條件。

接下來(lái)到了自由辯論時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都可以在講臺(tái)上與對(duì)方選手針?shù)h相對(duì)，同時(shí)也可以一展自己的風(fēng)采。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)發(fā)表了自己的'觀點(diǎn)，辯論賽到達(dá)了高潮，大家都積極踴躍的參與辯論。辯論的內(nèi)容廣泛，新中國(guó)的成立、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)都被大家搬上來(lái)攻擊對(duì)方……

緊張激烈的自由辯論結(jié)束了，接下來(lái)是由雙方辯手做最后的總結(jié)……當(dāng)鈴聲將要響起時(shí)，我們的歷史老師就我們這次辯論做了最后的總結(jié)歸納，他肯定了我們這次的辯論賽，同時(shí)也指出了我們存在的問(wèn)題，并中肯的認(rèn)為我們法學(xué)院的表現(xiàn)還是略勝一籌。

聽(tīng)到老師的肯定，我心里異常的激動(dòng)，同時(shí)也非常感謝老師給我們這次難得的機(jī)會(huì)讓我們展示自己，展示我們團(tuán)結(jié)的力量！

辯論賽觀后感 篇2

2017-06-30在課堂上**了20xx年國(guó)際大專辯論賽關(guān)于錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源”的**，武漢大學(xué)隊(duì)與馬來(lái)西亞隊(duì)表現(xiàn)都相當(dāng)出色，唇槍舌劍，旗鼓相當(dāng)。

但是最后還是馬來(lái)西亞隊(duì)笑到最后，原因一語(yǔ)可道破：邏輯的關(guān)聯(lián)性與合理性，這讓他們的說(shuō)辭更具說(shuō)服力，也獲得了評(píng)審的青睞。

由于初學(xué)邏輯學(xué)這門(mén)課，所以只能簡(jiǎn)單地**下當(dāng)中的邏輯關(guān)系，以下分別對(duì)正反雙方作分析。

首先是正方，立論時(shí)持金錢(qián)是所有罪惡的根源”的觀點(diǎn)，從物質(zhì)與精神兩方面，列舉例子去說(shuō)明金錢(qián)能滋生極多的惡，此時(shí)正方把所有”等同于極多”，然后補(bǔ)充在《漢語(yǔ)大辭典》中萬(wàn)惡之源”的萬(wàn)”為極多與大部分”的意思，而并非是一切”的意思，這就意味著只要正方能把大部分或極多的惡歸結(jié)于由金錢(qián)導(dǎo)致”這個(gè)命題成立的話，他們就能夠證明金錢(qián)是萬(wàn)惡之源”。

因此，從一辯開(kāi)始直到三辯，立論的建構(gòu)就在于盡可能地列舉社會(huì)和歷史上各方面由金錢(qián)導(dǎo)致的惡，并由此得到金錢(qián)是萬(wàn)惡之源。

接著從內(nèi)外因方面闡述一個(gè)觀點(diǎn)，就是人性本善，作惡皆由金錢(qián)作祟”，從而達(dá)到論證人所做的種種惡均由金錢(qián)魅惑，因而錢(qián)是萬(wàn)惡之源”。

看似緊密的邏輯其實(shí)經(jīng)不起推敲，而對(duì)萬(wàn)惡之源”的萬(wàn)”字的推敲則成為了關(guān)鍵點(diǎn)，這些可以從反方論證中得到體現(xiàn)。

反方開(kāi)篇立論必定是正方的否命題，即是金錢(qián)不是所有罪惡的根源”。

其次，反方由原典《提摩太》及《辭?！贩謩e對(duì)錢(qián)”惡”源”三者做出解釋，并由此得出錢(qián)并不具備作為源”的兩個(gè)特性，這是從源”的內(nèi)涵上作出的推斷。

另外反方對(duì)萬(wàn)”解讀為一切，全”的意思，駁斥正方極多”的意思表示，指出有的惡不是由金錢(qián)導(dǎo)致”，因而錢(qián)不是萬(wàn)惡之源”，同時(shí)反方大量列舉例證支持該觀點(diǎn)，如xx，**等惡不是金錢(qián)使然”，亦通過(guò)請(qǐng)對(duì)方窮舉所有惡都由金錢(qián)導(dǎo)致的例子指出正方的邏輯性錯(cuò)誤，即極多”不等于全部”。

接著從邏輯上嚴(yán)格區(qū)分了惡與源的關(guān)系，從錢(qián)為中性體點(diǎn)明錢(qián)不具有善惡屬性，錢(qián)的誘-惑導(dǎo)致惡并不代表錢(qián)是惡，并以xx的例子說(shuō)明，即xx者xx婦女，并不是婦女的惡，而是xx者的惡”;第二是從錢(qián)與惡的出現(xiàn)時(shí)間先后的邏輯順序說(shuō)明錢(qián)誕生于惡之后，因而不可能成為惡的源頭。

這樣就剛好駁斥了所謂的性善論”一說(shuō)，也使得雙方的邏輯的嚴(yán)密性得到對(duì)比。

最后四辯以正方以偏概全”指出對(duì)方整套立論架構(gòu)的邏輯性問(wèn)題，使得整個(gè)辯論思路一目了然。

的確正方武漢大學(xué)隊(duì)對(duì)文字的玩味能力相當(dāng)好，在辯論賽中能夠引經(jīng)據(jù)典，為比賽增色不少，但反方馬來(lái)西亞隊(duì)對(duì)于邏輯的把握更勝一籌。

所以一場(chǎng)辯論賽關(guān)鍵的不僅是華麗的詞藻，更需要的是符合現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)密邏輯。

辯論賽觀后感 篇3

談到辯論賽，大家都覺(jué)得那是一項(xiàng)高難度的技術(shù)活。在我們看到的正式比賽場(chǎng)上，雙方隊(duì)員思維敏捷，口才雄辯，甚至還帶著微笑，用槍和劍犀利地說(shuō)話。讓觀看的我們不禁要頂禮膜拜。

那么何謂辯論賽呢？辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字，也正如這個(gè)辯，中間一個(gè)“言”，兩邊各自一個(gè)“辛”，雙方的辯手都是勢(shì)均力敵，每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù)，雙方的觀點(diǎn)都不能完全主管的評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力。爭(zhēng)取這場(chǎng)辯論賽的勝利。

實(shí)際上就是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。

在課堂上，老師讓我們見(jiàn)證了一場(chǎng)精彩的比賽——2003年國(guó)際大專辯論賽，在這場(chǎng)比賽中，好時(shí)光或壞時(shí)光更有利于成長(zhǎng)。這可謂是一場(chǎng)巔峰的對(duì)決。右邊的中山大學(xué)更有利于增長(zhǎng)，而另一邊的世新大學(xué)則更有利于增長(zhǎng)。

開(kāi)賽以后，正方一辨張君首先發(fā)表立論陳詞。她臉上帶著溫暖的笑容，口吃清晰而有組織地分析了話題，然后從人的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程兩大方面闡明了繁榮更有利于人的成長(zhǎng)。最后她用感性的語(yǔ)氣感嘆總結(jié)：

“憑借順境的好風(fēng)，我們可以展開(kāi)成長(zhǎng)的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠(yuǎn)?！狈捶搅河诱\(chéng)針對(duì)張君的論述提出質(zhì)疑：“對(duì)方辯友告訴大家，順境是等于順利的境遇，但是她沒(méi)有告訴大家，到底她談的是過(guò)程中的順利境遇，還是結(jié)果的順利境遇，所以顯然的這一點(diǎn)，我方認(rèn)為是存疑的。

”接著，他從逆境與絕境概念的區(qū)別中引出他們的觀點(diǎn)——逆境更有利于成長(zhǎng)。然后基于三個(gè)理由來(lái)佐證他的命題：第一，逆境增長(zhǎng)人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊?jiàn)識(shí)以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了。

第二，逆境開(kāi)闊了人們的視野和模式。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條路比我們想象得更困難時(shí)，我們下次會(huì)做出更高的期望和更多得準(zhǔn)備。第三，逆境有助于刺激我們的潛能，在路上我們有風(fēng)險(xiǎn)，有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)激發(fā)出我們?cè)瓉?lái)自己也想像不到的這種能力。

最后他用大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝窞槔觼?lái)表達(dá)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是盤(pán)問(wèn)。這也是我認(rèn)為最精彩的環(huán)節(jié)之一，在這一環(huán)節(jié)中，創(chuàng)始人馬薇薇的表現(xiàn)讓我倍感驚艷。莊智凱則借三杯，讓馬薇薇猜中哪一杯含糖，導(dǎo)致逆境（猜錯(cuò)），增加人的閱歷，激發(fā)人的潛能。

然而，可愛(ài)的馬薇薇卻答得別出心裁。“那我猜三個(gè)里面都有行不行?。俊睅е稽c(diǎn)女孩兒的撒嬌，讓對(duì)方有點(diǎn)措手不及。

然后一本正經(jīng)的反駁：“我為什么一定要證明這兩個(gè)里面有沒(méi)有喉糖呢？我覺(jué)得人活著，如果真的有糖吃，然后過(guò)得比較好，自己能獲得發(fā)展，就已經(jīng)夠了。

不需要去嘗試很多條錯(cuò)誤的途徑，沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也要去上，你說(shuō)是不是呢？”，“可是人生不是一場(chǎng)猜謎游戲，在這里，我猜對(duì)了喉糖有糖吃，猜錯(cuò)了喉糖沒(méi)糖吃，很簡(jiǎn)單，損失并不大?？墒怯械臅r(shí)候，往往是對(duì)我一生都非常有影響重大的選擇，如果我選錯(cuò)了，可能真的是追悔莫及了。

所以能走正確的路的時(shí)候，我們還是不要往彎路上走?！?，“可是無(wú)論我的對(duì)手多么強(qiáng)，都有我的教練、隊(duì)友，還有場(chǎng)下的觀眾支持著我，我覺(jué)得這是我發(fā)展的順境，在這種順境之中，無(wú)論遇到多么強(qiáng)的對(duì)手，我都會(huì)迎難而上，取得成功的，謝謝你?！?，“不，就算您是我的對(duì)手，您也不是我的困境，我覺(jué)得您是我成長(zhǎng)中的動(dòng)力，您的關(guān)心和鼓勵(lì)，我都非常感謝。

”她像個(gè)調(diào)皮的小女孩，看似溫言軟語(yǔ)的話，卻句句都在情理中，擊的對(duì)手無(wú)以還擊。引起了開(kāi)賽以來(lái)的第一個(gè)小高潮。

她甜美的笑容下是她的臨危不亂，邏輯清晰，妙語(yǔ)連珠。讓人不得不喜愛(ài)。

第三環(huán)節(jié)是駁論。在這一環(huán)節(jié)中，右邊的黃磊和對(duì)面的黃執(zhí)將人類的成長(zhǎng)過(guò)程比作猜猜巧克力和一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，其中都充滿了新鮮感和趣味性。兩人借愛(ài)迪生、司馬遷等名人的事跡來(lái)證明，他們引用經(jīng)典的能力令人驚嘆。

第四環(huán)節(jié)是對(duì)辨。這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，馬薇薇的辯駁又可圈可點(diǎn)。她拋出一個(gè)問(wèn)題“絕境跟逆境到底有什么本質(zhì)區(qū)別”。

反方梁佑誠(chéng)聰明的避過(guò)，反唇相問(wèn)“順境更有利的更得定義是什么”。馬薇薇扳著手指，“是從生理、心理社會(huì)化兩個(gè)層面四個(gè)點(diǎn)，我們都論證的非常清楚了?！笨闯龇捶奖苤鼐洼p的意圖，馬微微加大馬力“原來(lái)對(duì)方辯友是概念轟炸機(jī)，逆境不成，提出絕境，然后絕境解釋不出來(lái)，然后又使出了凌波微步。

請(qǐng)正面回答，絕境跟逆境到底有什么區(qū)別？”思維之活躍，言辭之犀利讓人大呼過(guò)癮。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是提問(wèn)嘉賓提問(wèn)。其中最為突出的當(dāng)屬反方黃執(zhí)中的回答。提問(wèn)嘉賓蔣昌建提出一個(gè)相當(dāng)有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題：

“我想請(qǐng)問(wèn)反方第三位黃執(zhí)忠同學(xué)。我的問(wèn)題呢是這樣：無(wú)數(shù)的英烈，他們?yōu)榱讼乱淮幸粋€(gè)良好的境遇而拋頭露，灑熱血，其目的是為何？

與之相關(guān)的就是無(wú)數(shù)個(gè)像楊振寧先生這樣的科學(xué)家也通過(guò)自己殫精竭慮的研究，來(lái)盡量減少宇宙和我們生活環(huán)境的各種不確定性，以保證人類能夠健康的、穩(wěn)定的向前發(fā)展，那么他創(chuàng)造的克服不確定性的這個(gè)環(huán)境是順境還是逆境呢？我希望您的回答，不要以這樣的格式：如果楊振寧先生不克服種種困難的話，他怎么能夠有科學(xué)創(chuàng)建呢，我回應(yīng)這個(gè)方式就是，如果楊振寧先生不堅(jiān)信我留下來(lái)的順境，可以給下一代創(chuàng)造更寬適的環(huán)境的話，我何有研究的動(dòng)力呢？

我們能不能拋開(kāi)產(chǎn)卵和產(chǎn)雞的邏輯？給我個(gè)答復(fù)，謝謝。”面對(duì)這樣一個(gè)可以說(shuō)是難題的問(wèn)題，黃執(zhí)中表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)膹娜莶黄取Ｋo人一種沉著，大度兼容的氣魄。

他的回答動(dòng)之以情，曉之以理，贏得了大家的認(rèn)可和好評(píng)：“我了解，謝謝蔣老師的提問(wèn)，我方的看法是基本上我能夠知道，如果讓我來(lái)選擇的話，我當(dāng)然是希望能夠活在一個(gè)順利的環(huán)境里頭，如果讓父母來(lái)選擇的話，他當(dāng)然是希望子女活在一個(gè)順利的環(huán)境里頭，為什么？因?yàn)檫@是人之常情，我們不忍苛責(zé)。

但我們必須明白，我們希望下一代生活在一個(gè)良好的環(huán)境中，因?yàn)槲覀儾荒苋淌芸吹剿芸?。可是其?shí)我們又知道，我們面對(duì)困難，解決困難的種種能力，其實(shí)都是從困難當(dāng)中出現(xiàn)的，如果我這個(gè)父母，幫他解決困難，我為他創(chuàng)造一個(gè)順境，幫他解決困難，其實(shí)這個(gè)小孩子，并沒(méi)有解決困難，是我?guī)退鉀Q困難，順境不會(huì)讓人擁有這樣的能力。所以呢，我們知道，不管是科學(xué)家也好，先烈也好，他們對(duì)于其他的人，其他的百姓，或者是其他的民眾，他懷的心意其實(shí)跟父母一樣的，我希望我的所作所為，能夠讓大家更快樂(lè)，更幸福。

在自由辯論的環(huán)節(jié)中。雙方勢(shì)均力敵，唇槍舌劍。人們太忙了，動(dòng)不了眼睛。最后的總結(jié)發(fā)言，再次讓我們領(lǐng)略到了黃執(zhí)中這位無(wú)愧于冠軍的最佳辯手的出色辯論能力。

在這場(chǎng)比賽中，我被他們精彩的表現(xiàn)給震撼了，他們將所學(xué)天文地理知識(shí)運(yùn)用嫻熟，信手拈來(lái)，讓我嘆為觀止，只能深深陶醉在辯論文學(xué)的魅力中。

辯論賽觀后感 篇4

在看完關(guān)于“錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源”的辯論賽，我有了一些自己的小小觀后感。在一開(kāi)始我的立場(chǎng)并不明確，我一直被辯論員激情的辯論、邏輯的言辭以及辯證的思維方式所吸引，而到了最后宣布反方贏得辯題時(shí)，我便有了自己的思考。

首先是正方主要糾結(jié)于“萬(wàn)”字的含義，他們認(rèn)為“萬(wàn)”字沒(méi)有代表一切、所有的含義，而解釋其為極多的含義，所以只要能找出錢(qián)導(dǎo)致出一些惡的事件便可以證明其觀點(diǎn)；反方主要關(guān)注點(diǎn)在于“念”，他們舉出像家庭暴力、虐待兒童、南京大屠殺等例子，他們認(rèn)為導(dǎo)致這些惡性的事件的'源頭不是錢(qián)，因?yàn)檫@種做法并不能有錢(qián)的結(jié)果，而認(rèn)為是人的情緒的宣泄等原因。

我認(rèn)為錢(qián)不是萬(wàn)惡之源，第一，就像反方所提，在原始社會(huì)還沒(méi)有錢(qián)的出現(xiàn)時(shí)，就已經(jīng)存在惡性的事件，而這種事件在當(dāng)今社會(huì)仍然存在，所以有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，這些惡性的事件都有其特殊的存在方式。第二，錢(qián)只是一種工具，它自己沒(méi)有分辨能力，它自己沒(méi)有選擇的權(quán)利，它背后真正的操控者是人。人們既可以利用錢(qián)這種工具去扶危濟(jì)困、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)；也可以利用錢(qián)這種工具操控政治、進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易等行為。所以錢(qián)根本就沒(méi)有善惡之分，它被用到了哪里，用來(lái)做了哪些事情，才會(huì)有善惡之分。第三，人的念頭、想法與欲望是主觀的，是能動(dòng)的，它可以支配人去做一些事情，好的事情或者惡的事情，只不過(guò)有時(shí)候以錢(qián)為借口去掩蓋自己本身念頭的錯(cuò)誤性、惡性。

最后，我希望我們所有人可以作金錢(qián)的主人，我們既然接受了高等教育就要有相應(yīng)的行為，區(qū)別于動(dòng)物、區(qū)別于沒(méi)有接受過(guò)教育的人。因此，在思想道德、社會(huì)行為等方面都要自律、自控，自我規(guī)范，自我約束。

辯論賽觀后感 篇5

一星期前在歷史老師的組織下，我們進(jìn)行了關(guān)于暴力革命和民主改良究竟誰(shuí)能救中國(guó)的辯論？

此時(shí)此刻，我的心情仍未恢復(fù)平靜，依舊沉浸在一個(gè)星期前的那場(chǎng)唇槍舌劍中，法學(xué)院VS外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，最終我們法學(xué)院稍勝一籌。在結(jié)果揭曉時(shí)，我十分的激動(dòng)，盡管沒(méi)能和他們并接站在舞臺(tái)共同歡呼雀躍，盡管我只是默默地坐在教室的一角，但是這一刻，我想告訴他們：你們不是孤軍奮戰(zhàn)。

下午2點(diǎn)30，大家基本上都就坐了。我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情等待著。隨著一陣熱烈地掌聲，歷史老師宣布辯論賽正式開(kāi)始了。氣氛變得緊張起來(lái)，所有目光都焦急的等待著8位主角登場(chǎng)。

首先是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的四位辯手上場(chǎng)陳述他們的觀點(diǎn)，他們展示了自己清晰地思路和超強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也給我們留下了深刻的印象。我們法學(xué)院的'辯手自然也毫不示弱，一辯一上臺(tái)就對(duì)辯題進(jìn)行了攻擊，雖然對(duì)于辯論來(lái)說(shuō)這是不正確，但是她鋒利的言語(yǔ)得不讓人對(duì)她刮目相看。緊接著二辯、三辯、四辯都闡述了我方的觀點(diǎn)，且是從多角度看問(wèn)題，展示了他們寬廣的知識(shí)面與思考問(wèn)題的深度。為他們接下來(lái)的辯論提供了有利條件。

接下來(lái)到了自由辯論時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都可以在講臺(tái)上與對(duì)方選手針?shù)h相對(duì)，同時(shí)也可以一展自己的風(fēng)采。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，辯論賽到達(dá)了高潮，大家都積極踴躍的參與辯論。辯論的內(nèi)容廣泛，新中國(guó)的成立、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)都被大家搬上來(lái)攻擊對(duì)方……

緊張激烈的自由辯論結(jié)束了，接下來(lái)是由雙方辯手做最后的總結(jié)……當(dāng)鈴聲將要響起時(shí)，我們的歷史老師就我們這次辯論做了最后的總結(jié)歸納，他肯定了我們這次的辯論賽，同時(shí)也指出了我們存在的問(wèn)題，并中肯的認(rèn)為我們法學(xué)院的表現(xiàn)還是略勝一籌。

聽(tīng)到老師的肯定，我心里異常的激動(dòng)，同時(shí)也非常感謝老師給我們這次難得的機(jī)會(huì)讓我們展示自己，展示我們團(tuán)結(jié)的力量！

辯論賽觀后感 篇6

在童年里，有的孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光，有的孩子的童年是非常平淡的。所以，有許多小學(xué)生家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)手機(jī)，給孩子增添快樂(lè)。那么，小學(xué)生可以擁有手機(jī)嗎？

正方：小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)

1、給小學(xué)生買(mǎi)手機(jī)，是為了讓孩子的童年時(shí)光快樂(lè)起來(lái)，不是昏暗的`度過(guò)。還有，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一道題目不會(huì)做，用手機(jī)“作業(yè)幫”一拍照，就可以出現(xiàn)答案，學(xué)生再也不用向家長(zhǎng)問(wèn)題了。

2、手機(jī)上有一些小游戲設(shè)備，適當(dāng)給孩子玩一玩，也是可以給孩子相當(dāng)?shù)淖杂煽臻g的。

3、給孩子用手機(jī)查找網(wǎng)絡(luò)資料，還可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

反方：小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)

1、小學(xué)生有了手機(jī)以后，會(huì)傷掉孩子的眼睛。所以，孩子一輩子的眼鏡費(fèi)用得花非常多的錢(qián)，是一筆大錢(qián)。

2、小學(xué)生看著看著手機(jī)，就會(huì)迷上了電子游戲，玩電子游戲得花錢(qián)，加上越來(lái)越迷于電子游戲，恐怕這也會(huì)成為一種非?？膳碌目駸帷?/p>

3、沉迷于電子游戲，還會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)能力。最后，高中考不上去了，大學(xué)就更別說(shuō)了。

4、小孩子沉迷于玩游戲，白天、夜里，沒(méi)有一分一秒都離開(kāi)手機(jī)。還有，有的孩子夜里也在玩游戲，家里錢(qián)都被玩光光了。

但是，我認(rèn)為孩子合適地玩一下游戲還是可以的，只要不影響學(xué)習(xí)就可以，萬(wàn)事有度。

辯論賽觀后感 篇7

筆者一直是主張搞辯論活動(dòng)的，其好處多了去了。

一是能選拔出人才。沒(méi)有活動(dòng)載體，人才就不容易脫穎而出。俗話說(shuō)，千里馬常用，伯樂(lè)卻不常用。辯論賽可以起到伯樂(lè)的作用。

二是能拉升整體工作水平。凡是活動(dòng)，都能夯實(shí)基礎(chǔ)工作，拉升各項(xiàng)工作的水平，更能鍛煉人。比如，可以鍛煉組織者的籌備、協(xié)調(diào)、組織能力，可以培育操辦者負(fù)重、雙贏共贏以及孜孜以求達(dá)致目的、選擇天時(shí)地利人和等情商。

三是能凝聚人心。一項(xiàng)活動(dòng)需要多方支持才能成功。即使是觀眾角色，也非常重要。沒(méi)有人**或支持這場(chǎng)演出是很尷尬的。

四是能夠加強(qiáng)與隔壁鄰居單位間的交流。只有搞活動(dòng)注重往來(lái)走動(dòng)，才能有交流平臺(tái)，才能碰撞出友誼火花，才能獲取理解和支持。

法律辯論賽也很有規(guī)律。根據(jù)專家領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)演、知名律師等嘉賓評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，總結(jié)如下。

一是形式多為**三人制，分為1、2、3場(chǎng)辯論，其中2場(chǎng)辯論為核心。

二是職責(zé)較固定但也靈活。由1辯立論陳述，2辯為主發(fā)起自由辯論、如果2辯啞火則共同擔(dān)當(dāng)，3辯總結(jié)陳詞。

三是主戰(zhàn)場(chǎng)是自由辯論階段。在自由辯論階段，需要技巧支撐。如，一方不能老是回答另一方的發(fā)問(wèn)，給人留下被動(dòng)挨打的印象，而需要用好反問(wèn)，變被動(dòng)為主動(dòng);原告要珍惜首問(wèn)，被告也不必逢問(wèn)必答;發(fā)問(wèn)要像發(fā)飛刀，要有連環(huán);自由辯論要珍惜用時(shí)，不能長(zhǎng)篇大論耗費(fèi)時(shí)間;當(dāng)對(duì)方時(shí)間用完，就是自己的表演賽，可以追蹤給予持續(xù)打擊，如同軍棋四國(guó)大戰(zhàn)，對(duì)方炸彈用完，就是己方司令大模大樣出來(lái)的時(shí)候，也可以瀟灑提個(gè)問(wèn)題再替對(duì)方回答，但不要欺人太甚就行。

四是總結(jié)陳述要補(bǔ)漏洞。這三場(chǎng)辯論也很艱難。我們要呼應(yīng)一場(chǎng)辯論，總結(jié)兩場(chǎng)辯論，修補(bǔ)自身漏洞，回應(yīng)彼此關(guān)切，爭(zhēng)取評(píng)委和觀眾的情感支持。

但是，不論怎樣辯，知識(shí)、邏輯和語(yǔ)言都是基本的儲(chǔ)備，在此基礎(chǔ)上要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和模練，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，要脫稿，即使是走臺(tái)上場(chǎng)也不能夾著幾張刺眼的白紙上去，可以使用公文夾。

辯論賽觀后感 篇8

放假了，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)?？墒牵以僖膊挥X(jué)得寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間是多余的，這時(shí)候舉行一場(chǎng)“手機(jī)辯論大賽”，不都是對(duì)我們有益的嗎？于是，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“手機(jī)辯論大賽”。

我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“手機(jī)給我們帶來(lái)了很多好處，比如說(shuō)，有不懂的.知識(shí)可以查百度，可以在網(wǎng)上購(gòu)物，聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，可以和遠(yuǎn)方的朋友在互聯(lián)網(wǎng)上交流、溝通、聊天、視頻等等。雖然“遠(yuǎn)在天邊”，但讓人感覺(jué)“近在眼前”，可方便啦?！?/p>

“長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，不僅會(huì)把人的眼睛看‘壞’，還有可能會(huì)讓人沉迷手機(jī)，甚至?xí)?dǎo)致人的食欲不振，最后瘦骨如柴，跟吸毒品沒(méi)什么兩樣。”媽媽迫不及待地反駁道。

我不服氣，給媽媽來(lái)了個(gè)“下馬威”：“手機(jī)還能看新聞、電子書(shū)、報(bào)刊等等，拍照、拍視頻這些都不在話下，最重要的一點(diǎn)是手機(jī)還可以‘移動(dòng)支付’。什么是‘移動(dòng)支付’呢？舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，如果你去吃飯的時(shí)候，忘了帶現(xiàn)金，這時(shí)，你就可以拿出手機(jī)，打開(kāi)微信，掃一掃支付的二維碼，‘嘀’的一聲，就支付成功了。怎么樣，是不是很快捷、簡(jiǎn)單呢？這樣就省了一趟來(lái)回自己家的路啦，同時(shí)也省了自己寶貴的時(shí)間哦！”

“莫非你不知道有人的錢(qián)放在微信上被人騙走了？再者說(shuō)，我們家的鄰居的一位小弟弟，沉迷于游戲，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，都排到倒數(shù)去了呢！唉，手機(jī)可真害人??！”

辯論賽結(jié)束了，這時(shí)，手機(jī)發(fā)話了：“其實(shí)，我是一把‘雙刃劍’，有好的一面，也有壞的一面。只要你們能合理使用我，我?guī)Ыo人們的就只有好處啦！”

辯論賽觀后感 篇9

經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)辯論賽，從中獲益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。

對(duì)于辯論賽這項(xiàng)活動(dòng)，了解不是很詳細(xì)，也沒(méi)想到自己會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這項(xiàng)活動(dòng)。感覺(jué)辯論賽對(duì)一個(gè)人具有很大的挑戰(zhàn)：在有限的時(shí)間里清楚的表達(dá)自己的'意思并能夠擊敗對(duì)方，實(shí)在是不易。

在我參加的兩場(chǎng)辯論賽中，感覺(jué)做好充足的準(zhǔn)備，是戰(zhàn)勝對(duì)方的關(guān)鍵。對(duì)于第一場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備不是太多，以致于在自由答辯中沒(méi)有問(wèn)題向?qū)Ψ教釂?wèn)。還好辯論的題目不是太難，最終險(xiǎn)勝過(guò)關(guān)，而對(duì)于第二場(chǎng)比賽，我吸取了第一次比賽的教訓(xùn)，賽前我查找了很多資料，也對(duì)對(duì)方可能提出的問(wèn)題進(jìn)行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分，忽略了一些問(wèn)題。但總算贏得了比賽，感覺(jué)挺高興的。

辯論賽結(jié)束了，但卻給我留下了深刻的印象。它不僅鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)意識(shí)在一項(xiàng)集體活動(dòng)的重要性。相信有許多企業(yè)都很重視團(tuán)隊(duì)合作，而此次辯論賽就給我們上了生動(dòng)而形象的一課。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情，態(tài)度很重要，只有認(rèn)真對(duì)待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面，卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總是對(duì)要做的事情莫不在乎，以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好，這次辯論賽的舉行，彌補(bǔ)了我這方面的不足，同時(shí)提高了我個(gè)人解決和分析問(wèn)題的能力，磨練了自己的意志，開(kāi)闊了視野，學(xué)道了許多知識(shí)，希望以后有機(jī)會(huì)可以多參加類似的活動(dòng)。

辯論賽觀后感 篇10

“獻(xiàn)禮十八大”金秋辯論賽總決賽，在十八大召開(kāi)之際如期舉行?？倹Q賽被分為了兩場(chǎng)：冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)和季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

每位辯手可以說(shuō)是言辭犀利，思維敏捷，語(yǔ)出驚人，每組雙方各有千秋，可謂是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”吧。

兩場(chǎng)辯論賽共辯論了兩個(gè)辯題；分別是“現(xiàn)代社會(huì)智商和情商哪個(gè)更重要”，“青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外界環(huán)境”，這兩個(gè)辯題與我們面臨人生轉(zhuǎn)折的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分貼近的，值得我們每位大學(xué)生思考。

第一場(chǎng)辯論賽就“現(xiàn)代社會(huì)智商和情商哪個(gè)更重要”開(kāi)展了激烈的辯論。正方的觀點(diǎn)是情商比智商更重要，反方反之，正方強(qiáng)調(diào)了人的一切出發(fā)點(diǎn)乃情商，并運(yùn)用了‘三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮’的典故以及許多外國(guó)如愛(ài)因斯坦等科學(xué)家生平來(lái)證明自己的辯題。然而，從這個(gè)客觀的角度來(lái)看，相反的一方強(qiáng)調(diào)了智力的重要性。同時(shí)，它利用許多科學(xué)家和偉人的事跡來(lái)證明自己的辯護(hù)。

可能是因?yàn)槲沂菍W(xué)語(yǔ)言的吧，就這一辯題我個(gè)人偏向于情商比智商更重要，就如李開(kāi)復(fù)先生所說(shuō)“在任何領(lǐng)域，情商的重要性都是智商的兩倍；在成功的層面上，情商比智商要幾倍?！?/p>

第二場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪賽更是群雄紛爭(zhēng)，極為激烈，仿佛天地也被這場(chǎng)辯論賽重新和在一起；兩方緊扣各方辯題，在這場(chǎng)辯論賽中雙方就“青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外界環(huán)境”這一中心，展開(kāi)激烈辯論。正方強(qiáng)調(diào)的是自身能力，而反方強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境。其實(shí)就這辯題，我個(gè)人的觀點(diǎn)偏重于自身能力，雖然外界環(huán)境能夠決定強(qiáng)弱，但千秋勝負(fù)還在于我們自己的能力。

中國(guó)有句古話“命由天定，事在人為”指的就是我們自身能力才是命運(yùn)的主宰。

簡(jiǎn)而言之，一千個(gè)人有一千個(gè)小村莊。這兩個(gè)論點(diǎn)是矛盾的結(jié)合。沒(méi)有絕對(duì)性。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)?？傃?，友誼第一，比賽第二；而知這次辯論賽豐富了我們大學(xué)生活文化，讓我們見(jiàn)識(shí)了“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”。

辯論賽觀后感 篇11

這個(gè)星期五我們終于如愿以償?shù)恼归_(kāi)了第二次Happy星期五，這次我們的主題是辯論賽，分為正反兩方，正方覺(jué)得應(yīng)該和不同于自己品性的人交朋友，而反方覺(jué)得不應(yīng)該和不同于自己品性的人交朋友。

我身為反方的一員，自然是覺(jué)得不應(yīng)該和不同意自己品性的人交朋友，畢竟不同的人性格不同，思想不同，想法不同，興趣愛(ài)好不同，如果一個(gè)非常正直，善良，有愛(ài)心的人，和一個(gè)惡毒，頗有心機(jī)的人做朋友，可能那個(gè)善良的人會(huì)被帶偏，變得不再善良……

有一個(gè)真實(shí)的案例，一位年輕小伙和一個(gè)犯過(guò)罪的`大叔是好朋友，他們經(jīng)常一起玩，有一次大叔和小伙一起去酒吧，大叔教其喝酒，不曾想，在喝醉之后居然因?yàn)榕c其發(fā)生沖突，將其打死。

這是一件多么可怕的事情，如果當(dāng)初沒(méi)有選擇與他做朋友，或許就不會(huì)喪失性命。

而正方的想法確實(shí)是這樣的：與自己品性不同的人交朋友，可以擴(kuò)大自己的交際圈，互相幫助，一同成長(zhǎng)，對(duì)雙方都有好處。

這次的辯論賽，進(jìn)行的非常熱烈，大家都積極發(fā)言，說(shuō)出自己的想法，思維邏輯很緊密，都各持己見(jiàn)，我也不知道到底是哪方贏了，但大家都說(shuō)的很好。

這節(jié)語(yǔ)文課又給我留下了深刻的印象，很喜歡這樣子的上課方式，大家都很活躍，沒(méi)有死氣沉沉，是一件非常不錯(cuò)的課，相信未來(lái)的我回想起這節(jié)課一定會(huì)記憶猶新的！

辯論賽觀后感 篇12

上大學(xué)之前對(duì)歷史是一竅不通的,因此在高中的時(shí)候才毫不猶豫地“投理”去了。不過(guò)，通過(guò)這學(xué)期的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我不再覺(jué)得歷史這么難懂，而是挺有意思的。

不久前在近代史課上老師組織我們就“是暴力革命還是改良運(yùn)動(dòng)更有利于中國(guó)近代史的發(fā)展”的話題展開(kāi)了一場(chǎng)小型的辯論賽。通過(guò)這次辯論，我對(duì)中國(guó)近代史有了更深入的了解，并在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)暴力革命和改革運(yùn)動(dòng)的資料。以下是我通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和所查閱的資料所總結(jié)出對(duì)“暴力革命還是和平改良更有利于中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展”的見(jiàn)解。

要說(shuō)暴力革命還是和平改良更有利于中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展?還要從中國(guó)的近代歷史說(shuō)起，由于當(dāng)時(shí)中國(guó)處于一個(gè)落后的階級(jí)社會(huì)，即存在兩大對(duì)立的階級(jí)，兩大對(duì)立階級(jí)的矛盾是不可調(diào)和的，比如農(nóng)民對(duì)于土地的需求，地主肯定不能給解決。而且后來(lái)外國(guó)殖民主義的入侵，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)，如果中國(guó)進(jìn)行改良則必然影響到封建統(tǒng)治者和殖民主義列強(qiáng)的利益，殖民主義列強(qiáng)不可能希望中國(guó)變的強(qiáng)大，面對(duì)當(dāng)時(shí)的外強(qiáng)內(nèi)弱，所以在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)和平改良只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想而已，真正要想改變中國(guó)貧窮落后的面貌還是需要武裝革命解決，這樣才能從根本上解決中國(guó)的問(wèn)題。

改良是用和平的方式實(shí)施變革。值得一提的是，于暴力革命相比，改良的最大好處是成本小，社會(huì)、國(guó)家和人民付出的成本相對(duì)較低。而且，這種改進(jìn)就像是對(duì)制度的闡述，最大限度地保留了舊制度的固有優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，避免了在大的突破和建立中喪失基本的良好秩序。風(fēng)險(xiǎn)比暴力革命的風(fēng)險(xiǎn)小得多。

同時(shí)，改進(jìn)的效果是持久的，不像一些革命的成果是稍縱即逝的，成功后可以發(fā)揮深遠(yuǎn)的影響。但改良也有顯而易見(jiàn)的缺陷，這也是絲毫不能回避的。其一，改良需要耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。

蘇聯(lián)人等了七十余年才等來(lái)政治解凍，臺(tái)灣人也等了幾十年才等來(lái)解除戒嚴(yán)和民主化，而大陸人等了六十余年卻還在等。在非民主制度的情況下，官員沒(méi)有積極改進(jìn)的動(dòng)力，改進(jìn)的過(guò)程自然會(huì)極其緩慢。當(dāng)改良緩慢到一定程度時(shí)，比如在一個(gè)人的一生都難以看到，那這樣的改良方案是不可接受的，也必然是不得人心的。

其二，改良幾乎完全取決于政治高層的意愿。這點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，也給改良帶來(lái)的很大的不確定性，因?yàn)閱渭內(nèi)Q于人的成分太多太多。改革的巨大不確定性是難以接受的，也是暴力革命者批判改革的主要依據(jù)之一。

在今天的中國(guó)，不難理解體制外的人士暴力革命的主要倡導(dǎo)者，因?yàn)楦锩旧砭褪歉锩w制的生命。從表面上看，暴力革命的一大好處就是要徹底改變，絕不拖累。在革命者的鐵血之下，舊社會(huì)的一切似乎都是脆弱的。

但問(wèn)題在于，改變不等于改善，讓附身于舊制度的吸血鬼人頭落地，人民的新生未必能到來(lái)。要說(shuō)暴力革命的話，中國(guó)近代史上可謂是不計(jì)其數(shù)，但這些革命都只有兩種結(jié)局，一種是被當(dāng)權(quán)者消滅，如太平天國(guó)，捻軍等；另一種是革命者成事之后變成與舊勢(shì)力幾乎一模一樣，甚至更糟糕的當(dāng)權(quán)者，如辛亥革命后的國(guó)民黨，內(nèi)戰(zhàn)獲勝后的共產(chǎn)黨等。

近代中國(guó)在幾千年的封建主義思想的影響下，社會(huì)弊端積重難返，中國(guó)人不善于民族整體的學(xué)習(xí)，被封建專制統(tǒng)治了兩千多年，中國(guó)人的很多思想意識(shí)都已根深蒂固并且不善于開(kāi)拓進(jìn)取，包袱太沉重，很難自我調(diào)節(jié)成功，人民的思想嚴(yán)重落后于西方列強(qiáng)民眾的思想．統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)自己利益的手段既高超又狠毒，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)治者會(huì)心甘情愿交出自己的權(quán)力，所以僅靠一小部分人的力量而且又沒(méi)有什么力量作為后盾的少數(shù)變革者迫使統(tǒng)治者改良變革是不可能的！

因此，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，我們應(yīng)該依靠另一種力量來(lái)打破現(xiàn)狀。當(dāng)階級(jí)矛盾激化時(shí)，必然有出路。只有通過(guò)暴力革命，才能挽救當(dāng)時(shí)受苦的群眾，所以有革命先烈流血，有辛亥革命，有推翻封建專制的。毛主席的“槍桿子里出政權(quán)！

”，換來(lái)新中國(guó)的解放，這也證明了只有通過(guò)暴力革命更有利于中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展。而且，暴力革命對(duì)舊制度的打掃更為徹底。近代中國(guó)想要得以進(jìn)一步的發(fā)展，必須從根本上盡可能的逃出舊制度的影響。

另一方面，偉人曾說(shuō)，人民是弘揚(yáng)歷史、尊重人民選擇和現(xiàn)狀的真正動(dòng)力?，F(xiàn)代中國(guó)需要革命。試想當(dāng)年，人民生活在深水和熱水中，和平改善無(wú)法改變社會(huì)現(xiàn)狀。歷史實(shí)踐也指出，只有走暴力革命道路，才能創(chuàng)造新中國(guó)。

所以，我認(rèn)為只有革命?。〔拍苓_(dá)到從實(shí)質(zhì)上改變生產(chǎn)關(guān)系、推動(dòng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)向前發(fā)展之一目的。但是我們也應(yīng)該看到，改良也有它積極的意義。

近代中國(guó)維新派先驅(qū)者的許多新思想滲透到當(dāng)時(shí)的社會(huì)。為后期的革命奠定了很好的思想基礎(chǔ)。但無(wú)論如何，對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)來(lái)說(shuō)，暴力革命無(wú)疑是更有利的。

辯論賽觀后感 篇13

在看完關(guān)于“錢(qián)是不是萬(wàn)惡之源”的辯論賽，我有了一些自己的小小觀后感。在一開(kāi)始我的立場(chǎng)并不明確，我一直被辯論員激情的辯論、邏輯的言辭以及辯證的思維方式所吸引，而到了最后宣布反方贏得辯題時(shí)，我便有了自己的思考。

首先是正方主要糾結(jié)于“萬(wàn)”字的含義，他們認(rèn)為“萬(wàn)”字沒(méi)有代表一切、所有的含義，而解釋其為極多的含義，所以只要能找出錢(qián)導(dǎo)致出一些惡的事件便可以證明其觀點(diǎn)；反方主要關(guān)注點(diǎn)在于“念”，他們舉出像家庭暴力、虐待兒童、南京大屠殺等例子，他們認(rèn)為導(dǎo)致這些惡性的事件的源頭不是錢(qián)，因?yàn)檫@種做法并不能有錢(qián)的結(jié)果，而認(rèn)為是人的情緒的宣泄等原因。

我認(rèn)為錢(qián)不是萬(wàn)惡之源，第一，就像反方所提，在原始社會(huì)還沒(méi)有錢(qián)的出現(xiàn)時(shí)，就已經(jīng)存在惡性的事件，而這種事件在當(dāng)今社會(huì)仍然存在，所以有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，這些惡性的事件都有其特殊的存在方式。第二，錢(qián)只是一種工具，它自己沒(méi)有分辨能力，它自己沒(méi)有選擇的權(quán)利，它背后真正的操控者是人。人們既可以利用錢(qián)這種工具去扶危濟(jì)困、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)；也可以利用錢(qián)這種工具操控政治、進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易等行為。所以錢(qián)根本就沒(méi)有善惡之分，它被用到了哪里，用來(lái)做了哪些事情，才會(huì)有善惡之分。第三，人的`念頭、想法與欲望是主觀的，是能動(dòng)的，它可以支配人去做一些事情，好的事情或者惡的事情，只不過(guò)有時(shí)候以錢(qián)為借口去掩蓋自己本身念頭的錯(cuò)誤性、惡性。

最后，我希望我們所有人可以作金錢(qián)的主人，我們既然接受了高等教育就要有相應(yīng)的行為，區(qū)別于動(dòng)物、區(qū)別于沒(méi)有接受過(guò)教育的人。因此，在思想道德、社會(huì)行為等方面都要自律、自控，自我規(guī)范，自我約束。

辯論賽觀后感 篇14

在童年里，有的孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光，有的孩子的童年是非常平淡的。所以，有許多小學(xué)生家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)手機(jī)，給孩子增添快樂(lè)。那么，小學(xué)生可以擁有手機(jī)嗎？

正方：小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)

1、給小學(xué)生買(mǎi)手機(jī)，是為了讓孩子的童年時(shí)光快樂(lè)起來(lái)，不是昏暗的度過(guò)。還有，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一道題目不會(huì)做，用手機(jī)“作業(yè)幫”一拍照，就可以出現(xiàn)答案，學(xué)生再也不用向家長(zhǎng)問(wèn)題了。

2、手機(jī)上有一些小游戲設(shè)備，適當(dāng)給孩子玩一玩，也是可以給孩子相當(dāng)?shù)淖杂煽臻g的。

3、給孩子用手機(jī)查找網(wǎng)絡(luò)資料，還可以提高孩子的'學(xué)習(xí)能力。

反方：小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)

1、小學(xué)生有了手機(jī)以后，會(huì)傷掉孩子的眼睛。所以，孩子一輩子的眼鏡費(fèi)用得花非常多的錢(qián)，是一筆大錢(qián)。

2、小學(xué)生看著看著手機(jī)，就會(huì)迷上了電子游戲，玩電子游戲得花錢(qián)，加上越來(lái)越迷于電子游戲，恐怕這也會(huì)成為一種非?？膳碌目駸帷?/p>

3、沉迷于電子游戲，還會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)能力。最后，高中考不上去了，大學(xué)就更別說(shuō)了。

4、小孩子沉迷于玩游戲，白天、夜里，沒(méi)有一分一秒都離開(kāi)手機(jī)。還有，有的孩子夜里也在玩游戲，家里錢(qián)都被玩光光了。

但是，我認(rèn)為孩子合適地玩一下游戲還是可以的，只要不影響學(xué)習(xí)就可以，萬(wàn)事有度。

辯論賽觀后感 篇15

2003年國(guó)際大專辯論賽《順境、逆境更有利于人的成長(zhǎng)》觀后感

正方：中山大學(xué)順境更有利于人的成長(zhǎng)

反方：世新大學(xué)逆境更有利于人的成長(zhǎng)

賽程及觀后感如下：

1、立論環(huán)節(jié)三分鐘：

正方立論，順境更有利于人的成長(zhǎng)。在理論之初，指出順境是好的，逆境與順境相反；人的成長(zhǎng)是指人從自然人成長(zhǎng)為社會(huì)人，充分社會(huì)化的過(guò)程。接著就肯定順境逆境都是人成長(zhǎng)過(guò)程必須經(jīng)歷的，并第一次闡述正方觀點(diǎn)，即順境更有利于人的成長(zhǎng)。

論據(jù)，①第一從人的身心發(fā)展來(lái)看，科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給，健全的公共衛(wèi)生體系比起匱乏的供給更有利于人的生理成長(zhǎng);第二，順境更有利于人的心智的成長(zhǎng)，闡述心智的成長(zhǎng)的定義，即逆境中人可以認(rèn)知世界，但順境更全面的認(rèn)知力，為人提供更多的鼓勵(lì)；再次強(qiáng)調(diào)，順境可以感知家庭及社會(huì)的溫暖，而逆境則讓人對(duì)他人產(chǎn)生不信任，擁有的心態(tài)是不太健康的。②人的社會(huì)化進(jìn)程來(lái)看，運(yùn)用對(duì)比，比較順境逆境長(zhǎng)大的孩子心理的成長(zhǎng)的不同。

反方立論，逆境更有利于人的成長(zhǎng)。（普通話太差，太緊張）我開(kāi)始攻擊創(chuàng)始人，我覺(jué)得有點(diǎn)蒼白。接著為逆境、成長(zhǎng)下了定義，并在此提出絕境的觀點(diǎn)，為下面的辯論埋下基礎(chǔ)。

論據(jù)①逆境增長(zhǎng)人的歷練與知識(shí)，即錯(cuò)路可以增加人的經(jīng)驗(yàn)，②逆境拓展了人的視野和格局，③逆境有助于刺激我們的潛能，在此引出《西游記》，后面頻繁出現(xiàn)。

2、盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)

1、（2分鐘）反方發(fā)問(wèn)：反方讓正方辯手玩一個(gè)猜喉糖的游戲，顯然正方的回答很有利，反方?jīng)]有占到便宜，正方把吃糖和人生分開(kāi)，我覺(jué)得很好。反方又舉出參賽的比方，正方又一次挫敗了反方，把觀眾，教練、隊(duì)友認(rèn)為是比賽的順境，引起共鳴。

2、正方發(fā)問(wèn)：關(guān)于觀眾的多少更有利于辯手的發(fā)揮，反方卻說(shuō)正方愿為他們加油更好，我覺(jué)得回?fù)舨皇呛苡欣唤又欠奖忝娉漯嚭陀欣诮】档膯?wèn)題，反方終于反擊，力度還好。

3、攻辯小結(jié)

反方：揪出正方都選的問(wèn)題開(kāi)始攻擊，闡述本方觀點(diǎn)。又說(shuō)道病菌對(duì)人體的危害及抗性，意思是順境不利于人生理的發(fā)展，這是一個(gè)回?fù)簦遣蝗缯接^點(diǎn)更具說(shuō)服力。

舉例，農(nóng)夫與富翁的對(duì)比，溺愛(ài)與困境的對(duì)比。

正方：立論中找紕漏，揪出反方對(duì)逆境可以成長(zhǎng)和逆境有利于成長(zhǎng)的混淆，引出愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)的例子，給正方以打擊。

4、一對(duì)一對(duì)辯

正方發(fā)言，提出家庭環(huán)境對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，反方提出暴力家庭是絕境不是逆境，我覺(jué)得有點(diǎn)不正視問(wèn)題，正方一直提家庭的影響，而反方一直說(shuō)那是絕境不是逆境，我覺(jué)得很不好。后來(lái)的西游記還可以吧。另一組，反方還沒(méi)怎么問(wèn)好，就被正方一個(gè)逆境于絕境的區(qū)別弄的混亂了，正方的對(duì)辯真的很好。

5、提問(wèn)嘉賓提問(wèn)

我覺(jué)得正方很正面的回答，而反方的回答很隱晦，不是很···

6、自由辯論

反方回答不夠干脆顯得很很遲疑，正方卻顯得很積極主動(dòng)。對(duì)，反方真的很不給力，每次站起來(lái)都很不自信，正方來(lái)勢(shì)洶洶，內(nèi)次都會(huì)發(fā)問(wèn)，不會(huì)避開(kāi)什么問(wèn)題。

7、總結(jié)

反方：又是西游記西游記，反方好像很詞窮，例子不多，翻來(lái)覆去的用，不過(guò)，辯手很會(huì)總結(jié)，我覺(jué)得他是唯一我喜歡的反方辯手。

正方：有些觀點(diǎn)總結(jié)的過(guò)于極端，不太合適，大部分度還好吧！

觀后感：一場(chǎng)辯論賽的結(jié)果取決于準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)，自信一定要足，氣場(chǎng)一定要有，鍛煉的結(jié)晶吧！

比賽觀后感九篇

一個(gè)優(yōu)秀的作品，常常讓我們的心靈深受觸動(dòng)。觀后感是我們對(duì)作品投入和關(guān)注的一種體現(xiàn)和表達(dá)方式，它需要我們善于總結(jié)和整理那些零散的、模糊的思緒，尋找出其中突出的部分進(jìn)行描寫(xiě)。是否有適用于該類觀后感的模板可以供我們參考呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“比賽觀后感”類作品的觀后感模板，希望對(duì)大家有所幫助，讓我們共同努力成為更加出色的自己！加油！

比賽觀后感【篇1】

朗誦比賽讀后感

朗誦比賽是一場(chǎng)聲音和情感的盛宴，它是一種以朗讀文字為主要形式的文學(xué)表演。在這場(chǎng)比賽中，我有幸親眼目睹了許多精彩絕倫的表演，感受到了文字與聲音的奇妙融合。這場(chǎng)比賽讓我更加熱愛(ài)朗誦藝術(shù)，并深刻體會(huì)到朗誦的獨(dú)特魅力。

首先，朗誦比賽給我留下了深刻的印象，這是因?yàn)槊總€(gè)選手都用心去準(zhǔn)備，用心去表演。他們通過(guò)表情、聲音和肢體語(yǔ)言，將文字真實(shí)地呈現(xiàn)在觀眾面前。有的選手用婉轉(zhuǎn)深情的聲音詮釋了一首抒情詩(shī)，給人留下了深深的思考和感動(dòng)；有的選手用慷慨激昂的演唱將一首激勵(lì)人心的演講詞傳遞出來(lái)，給人帶來(lái)了無(wú)盡的力量和勇氣。每一位選手都在他們的朗讀中流露出自己的情感和理解，讓我真切地感受到了文字情感的獨(dú)特魅力。

其次，朗誦比賽讓我認(rèn)識(shí)到了文字的力量。文字是人類智慧和語(yǔ)言的結(jié)晶，而朗誦更是將這些智慧與語(yǔ)言通過(guò)聲音進(jìn)行傳播的方式。選手們通過(guò)朗誦傳遞的不僅是文字中的含義，更是其中蘊(yùn)含的情感和力量。他們用自己獨(dú)特的聲音和表演方式，將文字賦予了生命，引導(dǎo)觀眾進(jìn)入作者的內(nèi)心世界。這讓我深深體會(huì)到，朗誦并不僅僅是聲音的傳遞，更是一種情感的分享與溝通。通過(guò)朗誦，文字的力量在觀眾的心中發(fā)酵，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴和感動(dòng)。

朗誦比賽中，我觸動(dòng)最深的是一位選手的表演，他朗讀的是一篇描寫(xiě)自然風(fēng)光的散文。他的聲音如鳥(niǎo)兒的啼鳴，如溪水的潺潺，如林間的風(fēng)聲。在他的朗讀中，我仿佛置身于那片如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中，感受到了大自然的寬廣和壯美。他將自己完全融入到文字所描繪的情景中，將觀眾們帶入了一個(gè)美妙的夢(mèng)境。這樣的表演讓我感受到朗誦的獨(dú)特之處，它可以讓文字脫離紙面，讓觀眾感受到文字所描繪的場(chǎng)景和情感。

朗誦比賽不僅給觀眾帶來(lái)了許多的感動(dòng)和思考，對(duì)于選手們來(lái)說(shuō)也是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)準(zhǔn)備和參與朗誦比賽，他們提高了自己的朗讀能力，鍛煉了自己的表演技巧，更重要的是，提升了自信心。在朗誦的舞臺(tái)上，選手們需要面對(duì)眾多觀眾們的目光，他們需要用聲音和表演將自己的情感傳遞給觀眾。這需要他們有勇氣和自信去展示自己，去表達(dá)自己對(duì)文字的理解和情感。通過(guò)這次朗誦比賽，我看到了許多選手的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們?cè)谖枧_(tái)上煥發(fā)了自己的光彩，展現(xiàn)了自己的才華和實(shí)力。

總而言之，朗誦比賽給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛(ài)朗誦藝術(shù)。它讓我認(rèn)識(shí)到了朗誦的獨(dú)特魅力，體會(huì)到了文字與聲音的奇妙融合。文字憑借朗誦的方式，成為一種強(qiáng)大的力量，在觀眾們的心中產(chǎn)生了共鳴和感動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我還見(jiàn)證了許多選手的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們從中獲得了自信和勇氣。這場(chǎng)比賽對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次珍貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我深信，在未來(lái)的朗誦比賽中，會(huì)有更多的精彩表演，更多的才華綻放。我期待著下一次朗誦比賽的到來(lái)，期待著再一次感受到文字的力量和情感的傳達(dá)。

比賽觀后感【篇2】

今天下午奶奶帶我到體育館看排球比賽。這是361度中國(guó)女排聯(lián)賽在我縣舉行的比賽，可以說(shuō)是難得一見(jiàn)的。

今天比賽的雙方是浙江隊(duì)和河南隊(duì)。女排大姐姐們個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯，顯得十分威武。裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了。河南女排首先發(fā)球，浙江隊(duì)接球、傳球、扣球，“好球，好球！”我情不自禁地叫了起來(lái)，我想浙江隊(duì)可以得分了。那知道又被河南隊(duì)攔了過(guò)來(lái)，爺爺說(shuō)浙江隊(duì)后排來(lái)不及保護(hù)，結(jié)果河南隊(duì)得了一分。河南隊(duì)繼續(xù)發(fā)球，這次浙江隊(duì)加強(qiáng)防守，排球在空中忽上忽下，忽前忽后，雙方互不相讓，令我看得眼花繚亂?！罢憬?duì)加油！浙江隊(duì)加油！”一聲聲助威聲此起彼伏。幾經(jīng)周折，浙江隊(duì)好不容易贏了第一個(gè)球。頓時(shí)掌聲、喝彩聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)體育館沸騰了起來(lái)。第一局浙江隊(duì)以25：23取得了勝利。第二局浙江隊(duì)以25：19獲勝。

第三局比分一直咬得很緊，雙方交替上升。比賽也又一次進(jìn)入白熱化，25平……終于浙江女排以33比31贏得第三局。這樣浙江女排以3：0取得了勝利。

排球是個(gè)集體項(xiàng)目，觀看了排球賽，我想：無(wú)論做什么事情，光靠自己一個(gè)人的力量是不夠的，要團(tuán)結(jié)所有人的力量、所有人的智慧，這樣才能取得最優(yōu)秀的成績(jī)。

比賽觀后感【篇3】

散打比賽觀后感

近日，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的散打比賽，這場(chǎng)比賽給我留下了深刻的印象。在比賽中，我不僅感受到了選手們的拼搏精神，還領(lǐng)略到了散打比賽的魅力和獨(dú)特之處。

比賽開(kāi)始前，我興奮地坐在觀眾席上，四周充滿了緊張的氛圍。當(dāng)選手們一個(gè)個(gè)走進(jìn)擂臺(tái)時(shí)，人群中發(fā)出了熱烈的掌聲。這些選手身著緊身的短袖衫和寬松的褲子，手臂和腿部露出來(lái)，肌肉發(fā)達(dá)，看上去非常強(qiáng)壯。我對(duì)他們的體力和技術(shù)能力充滿了好奇心。

比賽開(kāi)始后，選手們展示了他們的個(gè)人風(fēng)格和技巧。他們用拳頭、腿和膝蓋狠狠地攻擊對(duì)方，不管是拳法還是腿法，無(wú)一不體現(xiàn)出散打的特點(diǎn)，迅猛凌厲，力量十足。我看得眼花繚亂，辨不清他們每一招的技巧和動(dòng)作。但正是這種高強(qiáng)度的對(duì)抗，讓比賽充滿了懸念和刺激。

在比賽過(guò)程中，選手們的反應(yīng)速度和靈活性展現(xiàn)無(wú)疑，他們毫不猶豫地閃避對(duì)手的攻擊，然后迅速做出反擊。我驚嘆于他們超乎尋常的身手和速度，仿佛每個(gè)人都化身為散打高手。他們通過(guò)耐力和靈巧的動(dòng)作，展示出了他們多年苦練的成果，也讓我們感受到了他們對(duì)散打的熱愛(ài)和執(zhí)著。

在比賽場(chǎng)上，選手們的拼搏精神讓我深受感動(dòng)。不管是比賽過(guò)程中的跌跌撞撞，還是被打倒后的奮起反擊，他們都展現(xiàn)出了永不放棄的精神。即使他們已經(jīng)身心疲憊，但他們依然堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗著，為了榮譽(yù)和自己的夢(mèng)想，他們?cè)敢飧冻鲆磺信Α?/p>

比賽的勝負(fù)最終由裁判來(lái)決定。每一次裁判的判決都引發(fā)了觀眾席上的討論。有時(shí)候，我們對(duì)裁判的決定存在爭(zhēng)議和質(zhì)疑，但這也是比賽的一部分。裁判不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還需要冷靜客觀地判斷選手的得失和違規(guī)情況，這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。

通過(guò)觀看散打比賽，我深入了解了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和魅力。散打比賽既需要豐富的技術(shù)功底，又需要良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。這種綜合性的要求，使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)擁有著廣泛的影響力。同時(shí)，散打比賽也是一種體驗(yàn)，選手們通過(guò)對(duì)抗和較量，展現(xiàn)出個(gè)人的實(shí)力和勇氣，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽。

回想起這場(chǎng)散打比賽，我不禁對(duì)選手們的拼搏精神和專業(yè)水平深感佩服。他們對(duì)于散打的熱愛(ài)和執(zhí)著，以及他們展示出來(lái)的技巧和力量，給我留下了深刻的印象。他們不僅是散打運(yùn)動(dòng)的追求者，更是無(wú)畏的戰(zhàn)士，他們的精神將鼓舞更多人去追逐自己的夢(mèng)想。

這場(chǎng)散打比賽給我留下了很深的觀后感。通過(guò)比賽，我深入了解了散打運(yùn)動(dòng)的魅力和特點(diǎn)，也感受到了選手們的拼搏精神和專業(yè)素養(yǎng)。這場(chǎng)比賽讓我對(duì)散打產(chǎn)生了更深層次的愛(ài)好，也使我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了敬意和欽佩。希望將來(lái)有更多的人能夠了解和支持散打，讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)得到更廣泛的認(rèn)可和發(fā)展。

比賽觀后感【篇4】

唱歌比賽讀后感

最近我參加了一場(chǎng)令人激動(dòng)的唱歌比賽，這是我人生中第一次參加如此大型的活動(dòng)，給我留下了難以忘懷的深刻印象。這場(chǎng)比賽不僅給了我展示自己才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我深刻領(lǐng)悟到音樂(lè)的力量和與他人共同努力的重要性。

比賽的準(zhǔn)備階段充滿了興奮和緊張。每天我都會(huì)不停地練習(xí)歌曲，并在家里錄音，不斷改進(jìn)自己的演唱技巧。我翻閱了無(wú)數(shù)資料，學(xué)習(xí)如何更好地控制音準(zhǔn)和呼吸。準(zhǔn)備過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要堅(jiān)持努力，一切都會(huì)迎刃而解。

比賽的那一天終于來(lái)臨了，我興奮而又緊張地走進(jìn)了賽場(chǎng)。參賽者們一個(gè)個(gè)都精心打扮，充滿自信地等待他們的表演機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上張燈結(jié)彩，閃耀著迷人的光芒。當(dāng)我站在臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下觀眾的注目時(shí)，我感到自己仿佛融入了整個(gè)音樂(lè)的世界。

比賽進(jìn)行得異常激烈，每一個(gè)參賽者都有獨(dú)特的演唱風(fēng)格和出色的實(shí)力。我被其他選手們的才華和精彩表演所震撼，也對(duì)自己的實(shí)力充滿了自信與期待。當(dāng)輪到我的表演時(shí)，我的緊張情緒隨著樂(lè)曲開(kāi)始慢慢消散，我全身心地投入到我的歌曲中。我感受到了音樂(lè)瞬間傳達(dá)給我的溫暖和力量，我的聲音和情感融入了每一個(gè)音符中。觀眾們熱烈的掌聲和歡呼聲成為了我最好的鼓勵(lì)和支持。

在比賽結(jié)束后，我意識(shí)到唱歌比賽不僅是個(gè)人實(shí)力的較量，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在比賽中，每一個(gè)人都在不同的舞臺(tái)上扮演著不同的角色，但我們心中都懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)成功的渴望。我們彼此互相鼓勵(lì)，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同進(jìn)步。正是因?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)合作的精神，我們才能在舞臺(tái)上展示出最好的自己。

參加唱歌比賽給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力和緊張情緒，同時(shí)也明白了唱歌不僅僅是音準(zhǔn)和技巧的問(wèn)題，更是需要注入自己的情感和真實(shí)的表達(dá)。我感受到了音樂(lè)的力量，它能帶給人們積極向上的情緒，并成為人們情感宣泄的途徑。

唱歌比賽是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，但也是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了自信和勇氣，更重要的是結(jié)交了許多對(duì)音樂(lè)充滿熱情的朋友。我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，共同追逐音樂(lè)之夢(mèng)。

無(wú)論比賽結(jié)果如何，我都深深地刻在心底。唱歌比賽給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也讓我體會(huì)到音樂(lè)的魅力和力量。我會(huì)一直堅(jiān)持努力，在每一個(gè)舞臺(tái)上奉獻(xiàn)出最好的自己。唱歌不僅是我熱愛(ài)的事業(yè)，更是我與音樂(lè)共舞的心靈之旅。我相信只要擁有激情和付出努力，我的音樂(lè)之夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)。

比賽觀后感【篇5】

昨天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)新的經(jīng)典閱讀比賽。現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧

隨著老師的號(hào)召下,我們來(lái)到了四樓會(huì)議室,只見(jiàn)里面人山人海,我們按老師的安排坐在五ο二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是五ο四班,五ο四班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機(jī)杼οοοοοο他們背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會(huì)兒,他們便背誦完了ο隨著一陣掌聲之后,五一班上場(chǎng)了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開(kāi)始背誦三字經(jīng)了,在背誦的時(shí)候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的動(dòng)作、動(dòng)人的情節(jié)ο大約過(guò)了十分鐘以后,他們便勝利歸來(lái)ο在掌聲的'擁抱”下,五三班上場(chǎng)了,他們開(kāi)始背誦了,背得抑揚(yáng)頓挫,表情非常豐富,時(shí)間在飛逝,不一會(huì)兒,他們背誦完了ο下一個(gè)出場(chǎng)的是我們五二班,我們背誦得那是相當(dāng)?shù)暮氓匚覀儩M面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇?fù)碇覀儲(chǔ)夕夕夕夕夕细鱾€(gè)班級(jí)都背誦完了, 校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班得了三等獎(jiǎng),我們心里像吃了蜜一樣甜ο

在這次比賽中，我學(xué)到了一個(gè)道理：比賽應(yīng)該注重參與，而不是贏得一等獎(jiǎng)

今天，在老師的指導(dǎo)下，我們有一個(gè)朗誦古詩(shī)的比賽。比賽之前，我們所有參加比賽的同學(xué)照了一張合影。

我們開(kāi)始抽簽決定比賽的順序。比賽有九個(gè)人。我畫(huà)了6號(hào)。

這次比賽，老師要求我們每人上臺(tái)背誦兩首古詩(shī)，老師還說(shuō)：“賽前要好好復(fù)習(xí)?！蔽野蠢蠋煹囊笙冗x定了兩首古詩(shī)，我選的兩首唐詩(shī)的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫(xiě)的，另一首是虞世南寫(xiě)的。

選好誦讀的古詩(shī)以后我認(rèn)真地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳聰，他走上講臺(tái)，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。

馬上就該我上臺(tái)了，我的心里很緊張。我走上講臺(tái)，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三（2）班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”

我背完了就回到了自己的座位上坐好，繼續(xù)聽(tīng)別人的比賽。我對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意。

比賽結(jié)束后，我們開(kāi)始進(jìn)行評(píng)比。我們每個(gè)人都要給老師寫(xiě)一份兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)的名單。

老師統(tǒng)計(jì)以后馬上就公布了比賽結(jié)果。姜恩俊、陳燦獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了三等獎(jiǎng)。

這次誦讀比賽，老師給了我一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。雖然我只獲得了三等獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不氣餒。下次，我必須得一等獎(jiǎng)。

比賽觀后感【篇6】

南非世界杯至今天清晨已經(jīng)全部結(jié)束！老牌勁旅、上屆世界杯冠亞軍法國(guó)、意大利雙雙慘遭小組淘汰，且雙雙小組墊底！東道主南非也無(wú)緣世界杯墨西哥；B：阿根廷、韓國(guó)；C：美國(guó)、英格蘭；D：德國(guó)、加納；E：荷蘭、日本；F、巴拉圭、斯洛伐克；G、巴西、葡萄牙；H、西班牙、智利！

縱觀本屆世界杯小組賽：東道主南非球隊(duì)僅加納一只球隊(duì)晉級(jí)、人氣（上座率不高）、噪音（以外的另一大遺憾，從中也看出了非洲球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)方面還是有些許欠缺的；亞洲的韓國(guó)和日本在本土以外的世界杯第一次同時(shí)攜手小組賽出線，為亞洲增光添彩了；但最為強(qiáng)勢(shì)的還是南美洲球隊(duì)，參賽的阿根廷、烏拉圭、巴拉圭、智利全部小組出線，可能本屆世界杯，除球迷普遍看好的`阿根廷、巴西能在淘汰賽繼續(xù)良好狀態(tài)外，烏拉圭、巴拉圭、智利3隊(duì)可能會(huì)給球迷制造足夠大的.冷門(mén)哦！

對(duì)于淘汰賽對(duì)陣：烏拉圭VS韓國(guó)；美國(guó)VS加納；荷蘭VS斯洛伐克；巴西VS智利；阿根廷VS墨西哥；德國(guó)VS英格蘭；巴拉圭VS日本；西班牙VS葡萄牙！球迷最期待的肯定是英德大戰(zhàn)，其次是墨阿大戰(zhàn)、南美內(nèi)戰(zhàn)及兩牙死磕！亞洲兩強(qiáng)韓國(guó)、日本紛紛遇到南美技術(shù)流，淘氣相信”圭"派氣功會(huì)雙雙勝出晉級(jí)，而美國(guó)、荷蘭贏面更大！剩下的4場(chǎng)比賽，淘氣認(rèn)為懸念將很大！

首先，對(duì)于德國(guó)VS英格蘭！淘氣和上證博客的楊翔菲編輯再次打賭，由于楊翔菲編輯選擇德國(guó)勝出，淘氣被迫選擇英格蘭！對(duì)于這場(chǎng)比賽，不管哪只球隊(duì)勝出，都在情理之中，估計(jì)球迷支持率也是五五開(kāi)的狀態(tài)，但淘氣想說(shuō)的是，在缺少了絕對(duì)核心皆領(lǐng)袖的巴拉克的德國(guó)隊(duì)，可能淘汰賽的經(jīng)驗(yàn)上欠缺了一點(diǎn)，球隊(duì)中，無(wú)論拉姆、克洛澤、施魏因斯泰格還是波多爾斯基等人都不能稱得上關(guān)鍵先生和絕對(duì)領(lǐng)袖，而在殘酷的淘汰賽中，卡佩羅的老練，杰拉德、蘭帕德、魯尼可是利物浦、切爾西、曼聯(lián)這英超3強(qiáng)的絕對(duì)核心，淘氣還是略微看好英格蘭的，只是略微看好喔！

接著，對(duì)于阿根廷VS墨西哥！這是繼德國(guó)世界杯后兩隊(duì)再度遭遇，其實(shí)，淘氣還是堅(jiān)定的阿根廷球迷，雖然淘氣不喜歡馬拉多納，不喜歡馬拉多納的選人策略，但是內(nèi)心深處仍是流淌著潘帕斯雄鷹的藍(lán)白血液！據(jù)阿根廷媒體披露，馬拉多納很可能本場(chǎng)比賽棄用自己的兩大愛(ài)將貝隆與古鐵雷斯，如果真是如此，淘氣還是很看好阿根廷勝出的！但缺少里克爾梅的中場(chǎng)，淘氣還是比較擔(dān)憂的，一旦墨西哥死拼中場(chǎng)，這場(chǎng)比賽，阿根廷還是會(huì)和20世界杯那般艱苦！雖然淘氣期待阿根廷勝出，但墨西哥復(fù)仇爆冷的機(jī)會(huì)很大！

最后，對(duì)于南美內(nèi)戰(zhàn)（巴西VS智利）及兩牙死磕（西班牙VS葡萄牙），淘氣還是比較看好巴西和葡萄牙脫穎而出的！巴西和智利的南美內(nèi)戰(zhàn)，由于兩隊(duì)均是南美球隊(duì)，且知根知底，狂傲的貝爾薩在任教阿根廷期間被巴西壓制的怒火可能會(huì)借此次良機(jī)得以發(fā)泄，而作為阿根廷球迷，淘氣還是希望智利能阻擊下巴西，雖然全世界大部分人看好巴西，但淘氣期待爆冷！對(duì)于兩牙死磕，今天凌晨西班牙最后時(shí)刻的丑陋傳球，讓淘氣徹底對(duì)西班牙絕望，淘氣還是更加看好C羅領(lǐng)銜的兼具活力和拼搏精神的葡萄牙能夠勝出！

故淘氣對(duì)于八強(qiáng)的預(yù)測(cè)是：烏拉圭、美國(guó)、荷蘭、巴西（搏冷智利）、阿根廷（搏冷墨西哥）、英格蘭、巴拉圭、葡萄牙！不知道作為球迷的你，是怎么預(yù)判的？歡迎交流！等待驗(yàn)證！

比賽觀后感【篇7】

20xx年11月22日，阿根廷VS沙特，1：2!

本場(chǎng)比賽前，阿根廷已經(jīng)連續(xù)3年36場(chǎng)不敗，距離追平意大利的國(guó)家隊(duì)37場(chǎng)不敗紀(jì)錄僅差一場(chǎng)，同時(shí)最近5場(chǎng)比賽全勝，打進(jìn)19球丟0球，狀態(tài)火熱。鑒于卡塔爾和伊朗的糟糕表現(xiàn)，阿根廷拿下比賽，似乎順理成章，進(jìn)幾球成為懸念。

上半場(chǎng)阿根廷基本按此劇本進(jìn)行，占盡優(yōu)勢(shì)。開(kāi)場(chǎng)不久梅西射門(mén)被守門(mén)員沒(méi)收，第勞塔羅先后三次進(jìn)球，均越位，上半場(chǎng)全隊(duì)越位次數(shù)高達(dá)7次，而沙特沒(méi)有一腳射門(mén)，隊(duì)長(zhǎng)還因傷換下，一切似乎對(duì)阿根廷有利，然而1：0的比分帶著些微隱憂。

果然，易邊再戰(zhàn)的下半場(chǎng)風(fēng)云突變，第48分鐘沙特中場(chǎng)反搶，11號(hào)薩利赫·謝赫里左腳低射破門(mén)，1：1，沙特扳平比分。

沙特隊(duì)士氣大為提升，緊接著第53分鐘，沙特前場(chǎng)進(jìn)攻，10號(hào)達(dá)瓦薩里連續(xù)擺脫三名防守隊(duì)員后打出一記世界波，阿根廷中場(chǎng)帕雷德斯和德保羅狼狽不堪，5分鐘內(nèi)，沙特2：1反超，全場(chǎng)沸騰，至此，沙特越防越有效，越打越有信心。

門(mén)將奧韋斯全場(chǎng)貢獻(xiàn)5次撲救，導(dǎo)致阿根廷越踢越急，回天無(wú)力，本屆世界杯最大冷門(mén)由此產(chǎn)生。

昨天剛說(shuō)亞洲隊(duì)弱，今天就被沙特?zé)o情回?fù)?，既高興又沮喪，畢竟打敗了梅西呀。

但縱觀全場(chǎng)尤其是下半場(chǎng)，在沙特緊逼防守下，阿根廷的缺席，對(duì)阿根廷的影響頗大，中場(chǎng)無(wú)人組織梳理，球權(quán)和沙特一人一腳，無(wú)節(jié)奏，無(wú)推進(jìn)，這與阿根廷集結(jié)時(shí)間短，戰(zhàn)術(shù)配合不熟練，聯(lián)賽消耗大以及輕敵有關(guān)，落敗在情理之中。

反觀伊朗，這次參賽的26人全部來(lái)自國(guó)內(nèi)聯(lián)賽，為備戰(zhàn)世界杯，沙特足協(xié)更是早早地停止聯(lián)賽，安排國(guó)家隊(duì)封閉集訓(xùn)備戰(zhàn)，球隊(duì)的賽前準(zhǔn)備做得非常充分，主帥法國(guó)人勒納爾也擅長(zhǎng)調(diào)教小國(guó)球隊(duì)。

這場(chǎng)沙特打得不保守，沒(méi)有集體擺大巴，后防線集體前壓造越位，對(duì)梅西的貼身防守，很干凈、很成功，顯然賽前主教練戰(zhàn)術(shù)布置針對(duì)性很強(qiáng)，隊(duì)員貫徹執(zhí)行得很徹底，再加上進(jìn)攻球員的個(gè)人能力出眾，門(mén)將的神勇發(fā)揮，拿下比賽理所當(dāng)然。

祝賀沙特不畏強(qiáng)敵，有勇有謀，一雪最慘背景板的前恥：20xx年0：5俄羅斯，取得世界杯最好成績(jī)的同時(shí)為亞洲爭(zhēng)光！沙特：“今日小雪，宜雪恥”，bushi。

不過(guò)就像卡塔爾和伊朗不是真實(shí)水平一樣，阿根廷也不是，斯卡洛尼要帶領(lǐng)全隊(duì)好好總結(jié)，想想接下來(lái)迎戰(zhàn)波蘭和墨西哥的有效對(duì)策。

中國(guó)有句古話，“哀兵必勝”，送給我喜歡的梅西和阿根廷，安！

比賽觀后感【篇8】

2014年6月13日訊，2014巴西世界杯北京時(shí)間今天凌晨在圣保羅拉開(kāi)帷幕，在揭幕戰(zhàn)之前，首先在球場(chǎng)中上演的是一段僅有二十多分鐘的開(kāi)幕式文藝表演。簡(jiǎn)潔的開(kāi)幕表演卻不乏熱情的氛圍，桑巴舞、巴西戰(zhàn)舞、高喬人舞等代表巴西民族風(fēng)情的舞蹈接連上演，讓觀眾應(yīng)接不暇。

眾所周知，巴西既是一個(gè)擅長(zhǎng)足球的國(guó)家，也是一個(gè)以舞蹈聞名的國(guó)家，開(kāi)幕式呈現(xiàn)的舞蹈體現(xiàn)著哪些巴西文化?巴西舞蹈與足球又有哪些關(guān)聯(lián)?北京晚報(bào)記者今晨就此話題采訪了著名舞蹈評(píng)論家、《中國(guó)好舞蹈》藝術(shù)總監(jiān)方俊。

巴西人善舞也善足球。方俊介紹，巴西人對(duì)于節(jié)奏有很強(qiáng)的敏感性，因此他們無(wú)論在舞蹈還是足球上都有很強(qiáng)的天賦?！八麄兲叩氖撬囆g(shù)足球，你看如果給他們的足球搭配音樂(lè)，是可以配在一起的?！狈娇∵€從巴西的舞蹈看到，巴西舞蹈上肢運(yùn)動(dòng)很少，主要是腹部和下肢，這就說(shuō)明他們有良好的下肢能力?！皝喼薜倪\(yùn)動(dòng)員如果做射門(mén)動(dòng)作，需要做很多的力量訓(xùn)練，但巴西人就不需要，可見(jiàn)他們下肢力量非常強(qiáng)。”

比賽觀后感【篇9】

花車(chē)比賽讀后感

近日，我閱讀了一本關(guān)于花車(chē)比賽的書(shū)籍，讓我對(duì)這一盛大的活動(dòng)有了更深的了解。花車(chē)比賽是一種充滿創(chuàng)意、藝術(shù)和競(jìng)爭(zhēng)的慶?；顒?dòng)。從書(shū)中描述的情節(jié)中，我不禁被花車(chē)比賽的壯觀場(chǎng)面和獨(dú)特構(gòu)思所折服。這樣的活動(dòng)不僅僅是為觀眾提供了欣賞的機(jī)會(huì)，更是通過(guò)參與者的努力和才華展示出了社區(qū)的凝聚力和創(chuàng)造力。

首先，花車(chē)比賽吸引了大量的觀眾。書(shū)中描述了無(wú)數(shù)人們聚集在道路兩旁，為花車(chē)隊(duì)伍歡呼雀躍的場(chǎng)面。觀眾們身著喜慶的服飾，帶著興奮和期待的情緒，迎接著每一輛花車(chē)的到來(lái)。我可以想象到，當(dāng)花車(chē)隊(duì)伍緩慢通過(guò)大街小巷時(shí)，觀眾們手持鮮花和禮品向他們致以贊美和祝賀的喝彩聲此起彼伏。這樣盛大的氛圍不僅帶給了觀眾們歡樂(lè)，也為社區(qū)帶來(lái)了活力和團(tuán)結(jié)。

其次，花車(chē)比賽需要參與者付出大量的努力和創(chuàng)造力。書(shū)中描繪了每輛花車(chē)的精心構(gòu)思和設(shè)計(jì)過(guò)程。參與者們會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的籌備和制作期，在細(xì)節(jié)的把控上下足功夫，力求將每一輛花車(chē)呈現(xiàn)得美輪美奐。從書(shū)中的插圖中，我可以看到花車(chē)上擺放著各種各樣的彩旗、鮮花和裝飾物。這些參與者用自己的創(chuàng)意和心血打造出了一輛輛真正令人驚嘆的藝術(shù)品，讓每個(gè)人都為之傾倒。

最后，花車(chē)比賽展示了社區(qū)的凝聚力和創(chuàng)造力。通過(guò)參與花車(chē)比賽，社區(qū)內(nèi)的人們得以一同參與和合作，為共同的目標(biāo)而努力。無(wú)論是設(shè)計(jì)花車(chē)、籌備物資還是參與組織活動(dòng)，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的才華與貢獻(xiàn)。而這樣的合作和分享，不僅加強(qiáng)了社區(qū)內(nèi)的聯(lián)系，也培養(yǎng)了人們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力?；ㄜ?chē)比賽是對(duì)社區(qū)凝聚力的一次完美展示。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)花車(chē)比賽有了更深的理解。我被其中的場(chǎng)景所吸引，被參與者的創(chuàng)意所折服，更被社區(qū)的凝聚力所打動(dòng)。這樣一場(chǎng)慶?；顒?dòng)不僅為觀眾帶來(lái)歡樂(lè)，也為參與者提供了展示自己才華的舞臺(tái)?；ㄜ?chē)比賽成為了社區(qū)建設(shè)的一種方式，讓人們?cè)谛蕾p中體驗(yàn)和分享美好。我希望有一天能夠親眼目睹花車(chē)比賽的瑰麗場(chǎng)面，以更真切地感受這種活動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和感動(dòng)。

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大家往往低估了觀影能為人們帶來(lái)的作用，打動(dòng)自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā)，那就讓我們把這些感想給寫(xiě)下來(lái)吧。觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。寫(xiě)作品觀后感有標(biāo)準(zhǔn)格式嗎？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷臍垔W會(huì)比賽觀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇1】

今天我和爸爸媽媽一起去看殘奧會(huì)?輪椅男籃球賽。本來(lái)是9：15分開(kāi)賽，結(jié)果改成11：20分開(kāi)賽。

我們就在奧林匹克公園里玩了會(huì)，去看鳥(niǎo)巢，看圣火。最后我們?nèi)チ藠W林匹克公園中心區(qū)的“祥云小屋”，說(shuō)是“祥云小屋”其實(shí)它就是帳篷。“中國(guó)故事”就在這些帳篷里講述。我是第二次來(lái)這些小屋了。上次我沒(méi)有找到山東，今天特意去看了一下。才知道這一座座小屋是按中國(guó)地圖布置的。在山東的“祥云小屋”里，主要擺放著一組組不同系列的風(fēng)箏，真得很好看。還有很多其它的精美代表作呢！

快到時(shí)間了，我們就來(lái)到了中國(guó)體育館。看到二排運(yùn)動(dòng)員坐在輪椅上，開(kāi)賽了，坐在輪椅上運(yùn)動(dòng)員一手操輪椅，一手拿球，投球。有的運(yùn)動(dòng)員一不小心就會(huì)人仰椅翻。他們就像玩雜技一樣，爬起來(lái)再打。觀眾有時(shí)不是為了他們的進(jìn)球而喝彩，而是因?yàn)樗麄兣榔鸬膭?dòng)作。運(yùn)動(dòng)員們自強(qiáng)不息的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，他們的精神一直鼓舞著我。

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇2】

2008年北京的秋天格外斑斕。當(dāng)人們還在收獲著奧運(yùn)盛典的豐厚饋贈(zèng)時(shí)，彰顯人性光輝與生命尊嚴(yán)的08年北京殘奧會(huì)又如約而至。

相聚在北京殘奧會(huì)的體育健兒，以出色的競(jìng)技水平和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，演繹著殘疾人與健全人“同屬一個(gè)世界，共求美好夢(mèng)想”的深刻主題，傳揚(yáng)著“超越·融合·共享”的鮮明理念。中國(guó)相繼奉獻(xiàn)給世界的兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩，也帶來(lái)別樣的啟迪和感奮。

顧拜旦歌贊，奧林匹克精神是一所培養(yǎng)高尚情操和純潔心靈的學(xué)校。在殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，將被世人永遠(yuǎn)銘記的那一幕幕特殊的“超越”，讓所有參與者、觀看者更強(qiáng)烈地感受到陶冶情操、蕩滌心靈的震撼和力量。肢殘運(yùn)動(dòng)員艱難地搏擊水浪沖向終點(diǎn)時(shí)的歡呼，腦癱運(yùn)動(dòng)員躺在推床上雙臂奮力擎起杠鈴時(shí)的吶喊，昭告著他們不畏身體缺憾、付出比常人更多艱辛挑戰(zhàn)極限的生理超越。“我不能選擇命運(yùn)，但可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度”，“悲劇不在于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而在于沒(méi)有目標(biāo)”，殘疾人運(yùn)動(dòng)員的這些人生箴言，宣示著他們沖決歧視偏見(jiàn)、渴望平等參與社會(huì)的心理超越。他們的人生因自強(qiáng)不息、追求卓越而煥發(fā)異彩，比金牌更閃光的精神境界的超越，更動(dòng)人心魄、更催人奮進(jìn)。

殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免地付出的一種社會(huì)代價(jià)。當(dāng)今全球殘疾人總數(shù)約6.5億。以空前規(guī)模笑迎五大洲朋友的殘奧會(huì)，確切地說(shuō)，是更完整意義上的人類體育慶典?！叭诤稀保粌H標(biāo)志著奧林匹克精神與中華燦爛文明的又一次雄偉交匯，而且凸顯著殘疾人與健全人和諧共融、攜手同行的厚重人文蘊(yùn)涵。賽場(chǎng)內(nèi)外，志愿者手腕上的“微笑圈”無(wú)聲地傳遞著理解和友善，鏗鏘的中國(guó)語(yǔ)匯“加油”成為通用的“國(guó)際語(yǔ)言”。加拿大記者評(píng)述：“中國(guó)正擁抱整個(gè)世界，每個(gè)人再次在奧林匹克大家庭中贏得真誠(chéng)的微笑和尊重。”“融合”理念的傳播，將喚起人們對(duì)生命價(jià)值的更深體認(rèn)和倍加珍視，匯聚起推動(dòng)世界和平進(jìn)步、和睦相處、和諧發(fā)展的強(qiáng)大力量。

殘奧會(huì)為殘疾人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、放飛希望提供了廣闊天地。殘疾人與健全人一樣追求瑰麗夢(mèng)想，追求生命價(jià)值。北京殘奧會(huì)倡導(dǎo)的“共享”理念，響亮地傳達(dá)了殘疾人共享社會(huì)文明成果、共創(chuàng)人類美好未來(lái)的共同心聲。殘疾人在體育競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)以及在其他領(lǐng)域的驕人業(yè)績(jī)，無(wú)可辯駁地證明，他們同樣是書(shū)寫(xiě)歷史、創(chuàng)造歷史的主人。發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)，理解、尊重、幫助殘疾人這個(gè)最需要社會(huì)關(guān)愛(ài)的群體，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是國(guó)際社會(huì)的崇高職責(zé)。國(guó)外網(wǎng)站載文說(shuō)：“北京殘奧會(huì)顯示出中國(guó)以集體主義尋求和諧與共享理想的巨大而有效的努力?！薄奥?lián)合國(guó)人權(quán)獎(jiǎng)”、“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年特別獎(jiǎng)”、“聯(lián)合國(guó)和平使者獎(jiǎng)”，記錄著中國(guó)推進(jìn)殘疾人事業(yè)、踐行“共享”理念的強(qiáng)勁足音。

秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。豐收的最大喜悅永遠(yuǎn)屬于播種者。

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇3】

在2008年北京殘奧會(huì)上，使我印象最深的是在鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)舉行的男子八百米殘疾人輪椅比賽。

只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們迅速向前沖去，在跑道上，他們流著汗，喘著氣，雙手努力推動(dòng)輪椅向前滑去，個(gè)個(gè)不甘落后，就在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，突然，一名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員從輪椅上摔了下來(lái)，大滴大滴的汗珠從額頭上流了下來(lái)，他臉上的表情非常痛苦，看臺(tái)上的觀眾為這一幕驚呆了，了眼睛在看著他，停了一會(huì)后，看臺(tái)響起了掌聲，是為他加油的掌聲，所有觀眾站起來(lái)了為他鼓掌加油，希望他能重新從地上爬起來(lái)，他咬緊牙在工作人員的幫助下，艱難的坐到了輪椅上，吃力的滑到了終點(diǎn)，這時(shí)賽場(chǎng)上響起了一陣陣的熱烈的掌聲。

此時(shí)，我被這位外國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神深深地感動(dòng)了，眼睛也濕潤(rùn)了……

我要向這位外國(guó)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他種堅(jiān)持到底、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神！

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇4】

冬殘奧會(huì)的賽事服務(wù)能否順暢進(jìn)行，關(guān)鍵在于無(wú)障礙建設(shè)是否到位，這貫穿于賽前、賽時(shí)的各條運(yùn)動(dòng)員流線中。

拆卸座位、安裝輪椅固定器、將車(chē)門(mén)都改成無(wú)障礙踏板……在北京冬殘奧村，交通運(yùn)行團(tuán)隊(duì)與北京公交集團(tuán)巴士團(tuán)隊(duì)協(xié)作，把40輛低底盤(pán)巴士改造為無(wú)障礙車(chē)輛，對(duì)接無(wú)障礙站臺(tái)，保障運(yùn)動(dòng)員出行。

為了幫助運(yùn)動(dòng)員更好地上下冰面，從更衣室到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和競(jìng)賽場(chǎng)館的路程，國(guó)家體育館都安排專門(mén)的推車(chē)運(yùn)送運(yùn)動(dòng)員裝備，還在推車(chē)上放置地毯，防止裝備磕碰。

在冬殘奧會(huì)期間，國(guó)家高山滑雪中心“雪飛燕”將產(chǎn)生30枚金牌，賽程短、項(xiàng)目多、參賽選手多，無(wú)障礙轉(zhuǎn)換和保障任務(wù)重。完成賽前轉(zhuǎn)換任務(wù)后，針對(duì)賽時(shí)的一些臨時(shí)無(wú)障礙設(shè)施需求也已形成了預(yù)案并展開(kāi)實(shí)操演練。

延慶冬殘奧村是依山而建的半開(kāi)放式庭院，村內(nèi)有著一個(gè)古村落遺址——小莊戶村遺址。為方便運(yùn)動(dòng)員們打卡，專門(mén)修建了直通觀景臺(tái)的無(wú)障礙坡道。

想運(yùn)動(dòng)員之所想、辦運(yùn)動(dòng)員之所需，所有的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)都為殘疾人運(yùn)動(dòng)員鋪平走向勇敢拼搏、自強(qiáng)不息的冰雪舞臺(tái)。

通過(guò)體育活動(dòng)對(duì)殘疾人的健康權(quán)利實(shí)現(xiàn)更好保障，首先是要打造無(wú)障礙環(huán)境，創(chuàng)造便利條件，讓殘疾人能出得去、進(jìn)得來(lái)。北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)在推動(dòng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)方面起到了示范引領(lǐng)作用。

目前，我國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)取得積極進(jìn)展，無(wú)障礙理念得到普及。無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，特別是《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》實(shí)施近xx年來(lái)，加快制定無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法已經(jīng)具備廣泛的實(shí)踐基礎(chǔ)和堅(jiān)實(shí)的立法基礎(chǔ)。

對(duì)此，全國(guó)人大常委會(huì)委員、中國(guó)殘聯(lián)副主席呂世明表示，應(yīng)統(tǒng)籌謀劃和整體推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)的立、改等工作，整合并形成系統(tǒng)完善的無(wú)障礙專門(mén)法律。

隨著人口老齡化程度持續(xù)加深，殘疾老齡化和老齡殘疾化現(xiàn)象會(huì)更加明顯，無(wú)障礙環(huán)境的剛需群體將持續(xù)增加。

清華大學(xué)無(wú)障礙發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)邵磊表示，本屆冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的舉辦，必將成為我國(guó)無(wú)障礙環(huán)境理念推廣和城市無(wú)障礙建設(shè)再上臺(tái)階的新里程碑，留下珍貴的奧運(yùn)遺產(chǎn)。未來(lái)，應(yīng)該更好傳承奧運(yùn)經(jīng)驗(yàn)、充分利用奧運(yùn)遺產(chǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化提升城市無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)水平。

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇5】

第十五屆夏季殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于9月7日至18日在巴西里約熱內(nèi)盧市舉行。這是殘奧會(huì)歷史上首次在南美大陸舉行。一些熱詞受到廣泛關(guān)注。

比賽項(xiàng)目：里約殘奧會(huì)共設(shè)置22個(gè)大項(xiàng)、528個(gè)小項(xiàng)，包括了視力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾三大殘疾類別。其中皮劃艇和鐵人三項(xiàng)為本屆殘奧會(huì)新增項(xiàng)目。中國(guó)體育代表團(tuán)將參加視力殘疾和肢體殘疾兩大類別的射箭、田徑、硬地滾球、皮劃艇、自行車(chē)、盲人柔道、舉重、賽艇、射擊、游泳、乒乓球、輪椅擊劍、輪椅網(wǎng)球、盲人足球、輪椅籃球、坐式排球、盲人門(mén)球等17個(gè)大項(xiàng)、328個(gè)小項(xiàng)的比賽。將有來(lái)自170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約4350名運(yùn)動(dòng)員參賽。

中國(guó)與殘奧會(huì)：1984年，我國(guó)首次派出24名殘疾人運(yùn)動(dòng)員參加殘奧會(huì)，共獲得24枚獎(jiǎng)牌，其中金牌2枚、銀牌13枚、銅牌9枚，9人次打破世界紀(jì)錄。女選手平亞麗、趙繼紅各獲1枚金牌。此后，在1988年至20_年間舉行的4屆殘奧會(huì)上，中國(guó)在金牌榜上的名次由第14位上升到第12位、第9位、第6位。

20_年雅典殘奧會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得的金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)均名列首位，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。20_年的北京殘奧會(huì)上，中國(guó)的金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)再次雙雙名列首位。20_年的倫敦殘奧會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)以95金71銀65銅高居金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)的首位。

中國(guó)體育代表團(tuán)：參加里約殘奧會(huì)的中國(guó)體育代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)由中國(guó)殘聯(lián)主席、中國(guó)殘奧委會(huì)主席張海迪擔(dān)任。代表團(tuán)總?cè)藬?shù)499人，有運(yùn)動(dòng)員308人(男161人，女147人)、教練員和工作人員177人、競(jìng)賽輔助人員14人。是我國(guó)參加境外舉行的殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多、參賽項(xiàng)目最多、代表團(tuán)規(guī)模最大的一屆。運(yùn)動(dòng)員全部是業(yè)余選手，平均年齡26歲，年齡最大的52歲，最小的14歲。運(yùn)動(dòng)員具有新人多、重殘人數(shù)增加、受教育程度為歷屆最高的特點(diǎn)。集體項(xiàng)目中，我國(guó)有6支隊(duì)伍獲得了里約殘奧會(huì)參賽資格，其中，我國(guó)坐式排球女隊(duì)連續(xù)獲得三屆殘奧會(huì)冠軍，盲人門(mén)球女隊(duì)連續(xù)獲得兩屆殘奧會(huì)亞軍，盲人門(mén)球男隊(duì)、輪椅籃球女隊(duì)是亞洲唯一獲得里約殘奧會(huì)參賽資格的隊(duì)伍。

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇6】

四年一度的殘奧會(huì)馬上要舉行了，大家都知道舉行殘奧會(huì)的目的是讓殘疾的朋友們像普通人一樣擁有自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!殘奧會(huì)更加體現(xiàn)他們的自強(qiáng)不息，不向困難低頭，奮力拼搏的頑強(qiáng)精神.他們對(duì)生活充滿火一般的激情,對(duì)未來(lái)充滿了希望.

我從電視上看到許許多多的殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著自信的笑容。他們一定在心底暗下決心：我們一定會(huì)在賽場(chǎng)上努力拼搏，不到最后一刻決不認(rèn)輸!雖然他們殘疾了，但是他們身殘志堅(jiān)。他們動(dòng)作看上去的都很嫻熟，可是這一小小簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻是他們比常人多付出百倍的努力才換來(lái)的。

我非常佩服這些堅(jiān)持不懈殘疾人。我們一定要學(xué)習(xí)他們勇敢面對(duì)困難，不向命運(yùn)低頭的精神。他們能做到的，我們一定也做得到。只要我們多付出一些努力，就能超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

體育館外并沒(méi)有喧嘩，除了那“咚咚”在地上的腳步聲，一片寂靜，可到了入口，我才感受到館內(nèi)就像一個(gè)壓縮機(jī)，把所有音量存儲(chǔ)著，再一下放大……縱目望去，四周環(huán)視，洶涌的人群就像一大波又一大波的海浪，運(yùn)動(dòng)員則是浪頭，讓人們忽坐忽站。

這絲毫不遜色于正規(guī)的國(guó)際奧運(yùn)會(huì)，一樣有漫天飛舞、層疊的彩旗，有激動(dòng)人心的吶喊，更主要的有超出常人的殘疾人一顆顆身殘志堅(jiān)、不卑不亢的心。

在所有人都為跑步、輪椅競(jìng)速等令人興奮的項(xiàng)目吶喊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在女子擲鐵餅賽場(chǎng)中她的身影是那么美。她是一個(gè)盲人，戴著黑黑的眼罩，從年紀(jì)上看比我們大不了多少，身材有些略微偏胖，手臂粗壯而結(jié)實(shí)，鼻子高高的，嘴巴挺長(zhǎng)、大，那席黑色的長(zhǎng)發(fā)像隨意垂下的綠葉，自然的美。她拼搏時(shí)的力量卻讓我大吃一驚。

她的雙手在白色防滑粉中摩擦。她眉頭緊皺著，右手不斷朝著指定方向擺臂，讓肌肉發(fā)揮最大力量，可卻遲遲沒(méi)有甩出……我想到了她眼前的那一片無(wú)盡的漆黑。她以前或許也看見(jiàn)過(guò)美吧，知道一切都那么寶貴……這時(shí)，她的右手已劃出了最大幅度，身體向前45°傾斜，猛地一用力，鐵餅飛了出去，像長(zhǎng)有翅膀一樣越飛越遠(yuǎn)，在大半個(gè)場(chǎng)地外墜地，我拼命地為她鼓掌，好像贏得了世界，即使她看不見(jiàn)自己的成績(jī)，但兩顆心靈早已觸碰!

我懂了，這一切我們都應(yīng)去尊敬，尊敬冬天墻角一株獨(dú)自開(kāi)放的梅花，尊敬一小片翠綠枝葉，尊敬這個(gè)世界，去感受雖然殘疾但堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心!

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇7】

在冬殘奧會(huì)主媒體中心，一樓入口處設(shè)有多媒體展示平臺(tái)，通往新聞發(fā)布廳、餐廳等的無(wú)障礙路徑一目了然。

“開(kāi)門(mén)，請(qǐng)注意。”這是場(chǎng)館內(nèi)無(wú)障礙衛(wèi)生間門(mén)開(kāi)啟時(shí)的提示音。只要輕輕一按，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)啟。寬敞干凈的無(wú)障礙衛(wèi)生間內(nèi)，還配備了有傾斜角度的衣帽鏡。

場(chǎng)館發(fā)布區(qū)域撤掉部分普通座椅，在第一排劃設(shè)輪椅座席;混采區(qū)的擋板由此前的1.2米降到了60厘米，話筒的機(jī)位降到了適合輪椅運(yùn)動(dòng)員的高度。

運(yùn)動(dòng)員餐廳增設(shè)了盲文菜單區(qū)，志愿者會(huì)引導(dǎo)視障運(yùn)動(dòng)員通過(guò)觸摸獲取菜品信息……

在從冬奧會(huì)向冬殘奧會(huì)轉(zhuǎn)換期間，變的是形象、景觀、設(shè)施，不變的是打造無(wú)障礙環(huán)境的細(xì)心暖心，體現(xiàn)平等和尊重。

“我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員熱身區(qū)也進(jìn)行了改造，冬奧會(huì)期間主要提供單車(chē)等熱身器械，而冬殘奧會(huì)期間，我們把單車(chē)改成了可以調(diào)整高低的手搖器械，方便運(yùn)動(dòng)員對(duì)上肢進(jìn)行熱身，在其他細(xì)節(jié)方面我們也有相應(yīng)調(diào)整?！眹?guó)家體育館體育業(yè)務(wù)領(lǐng)域志愿者吳松澤介紹。

通過(guò)這幾天的服務(wù)交流，延慶冬殘奧村志愿者鄭偉博對(duì)無(wú)障礙理念有了更新的認(rèn)識(shí)?！霸谥驹刚叻?wù)的眾多場(chǎng)景中，不管是健全人還是殘疾人，都要體現(xiàn)相互平等和尊重。比如走在前面的殘疾人運(yùn)動(dòng)員會(huì)幫我們開(kāi)門(mén)等，這些細(xì)節(jié)讓我們感到非常溫暖?！?/p>

暖暖的冬殘奧溫度，不僅體現(xiàn)在志愿者與運(yùn)動(dòng)員的互動(dòng)中，還體現(xiàn)在城市無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)中。

北京自20xx年起實(shí)施無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，確定城市道路整改、公共交通、公共服務(wù)場(chǎng)所、信息交流等重點(diǎn)領(lǐng)域17項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，累計(jì)完成33.6萬(wàn)個(gè)點(diǎn)位改造，基本實(shí)現(xiàn)首都功能核心區(qū)無(wú)障礙化，城市無(wú)障礙環(huán)境規(guī)范性、適用性、系統(tǒng)化水平顯著提升。張家口也積極推進(jìn)公共設(shè)施無(wú)障礙建設(shè)，城市無(wú)障礙環(huán)境顯著改善。

殘奧會(huì)比賽觀后感【篇8】

北京奧運(yùn)會(huì)的激情還在蕩漾，殘奧會(huì)又精彩亮相。殘奧會(huì)雖然沒(méi)有夏季奧運(yùn)會(huì)深受矚目、沒(méi)有明星球員、沒(méi)有2萬(wàn)名媒體記者的同時(shí)關(guān)注，但在我心里殘奧會(huì)卻比奧運(yùn)會(huì)更加讓人期待。

殘疾人日常生活本就很不方便，殘疾運(yùn)動(dòng)員就更加不容易，拖著殘缺的身體縱橫在賽場(chǎng)上，那是怎樣觸動(dòng)人心的場(chǎng)景？與健全人運(yùn)動(dòng)員相比，殘疾人運(yùn)動(dòng)員面臨的艱辛和困難更多，需要付出的汗水和淚水更多。

看到身邊一個(gè)個(gè)身殘志堅(jiān)的人，我從心底由衷的敬佩，更何況這些不是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的殘疾人，用自己堅(jiān)毅的品質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，他們?cè)谫悎?chǎng)爭(zhēng)金奪銀的同時(shí)向我們展示的是人類對(duì)體育運(yùn)動(dòng)最純樸的熱愛(ài)、對(duì)生命最完美的闡釋和對(duì)自己國(guó)家最深切的情懷。

在我看來(lái)，殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌的含金量比奧運(yùn)會(huì)更重，因?yàn)槲覀兊臍埣踩诉\(yùn)動(dòng)員賦予了它更多的內(nèi)涵，值得我們細(xì)細(xì)品味。為他們喝彩、為他們歡呼，超越自己就是冠軍，他們是受人敬仰的英雄！

[收藏]十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)500字精選5篇

電影中的令人印象深刻的情節(jié)更能引發(fā)觀眾的共鳴。好的電影可以不斷的激勵(lì)人們，讓人十分感動(dòng)，想要記住電影中優(yōu)秀的劇情，我們就要準(zhǔn)備動(dòng)筆寫(xiě)一份觀后感。寫(xiě)觀后感是為了記錄我們的觀看感受，因此在寫(xiě)作時(shí)一定要足夠細(xì)致。真實(shí)的作品觀后感怎么撰寫(xiě)呢？以下是由編輯為大家整理的“十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)【篇1】

星期日，我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，坐在書(shū)桌前，津津有味地看了起來(lái)。

翻開(kāi)目錄，幾個(gè)醒目的標(biāo)題，蹦入了我的眼簾：世界歷史、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、地球自然、地理氣象、軍事交通、宇宙航天和科技信息。我認(rèn)真看著每一頁(yè)上的每個(gè)字，當(dāng)我弄明白了我以前一直迷惑不解的問(wèn)題，總會(huì)從嘴里發(fā)出哦!原來(lái)是這樣呀!

最讓我感興趣的還是動(dòng)物世界里面的為什么響尾蛇的尾巴會(huì)響?我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)了這一頁(yè)。原來(lái)響尾蛇的角質(zhì)層圍成了一個(gè)空腔，空腔內(nèi)又由角質(zhì)膜隔成兩個(gè)環(huán)狀空泡，也就是兩個(gè)空振器。當(dāng)響尾蛇劇烈搖動(dòng)自己的尾巴時(shí)，空泡就發(fā)出一陣一陣的像流水似的聲音來(lái)引誘口渴的小動(dòng)物，從而捕食它們。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容豐富，是我的良師益友，不僅讓我開(kāi)闊了視野，而且增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問(wèn)有答，讓我感到了大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。

人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，不能因?yàn)樯畹钠降缂で?，因?yàn)闅q月的流逝而褪去色彩。我們應(yīng)從一本本經(jīng)典的書(shū)籍中吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，指明我們航行的方向!

十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)【篇2】

孔丘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)而不厭，誨人不倦。是啊，不要厭倦學(xué)習(xí)，要喜歡學(xué)習(xí)，才會(huì)用意想不到的收獲。我最近讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了不少知識(shí)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容豐富，它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識(shí)，除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容，它是一本可以讓自己增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野有用的科普書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇、有趣的東西，有問(wèn)有答，很吸引人眼球，會(huì)令人廢寢忘食、手不釋卷。

比如說(shuō)：“古代的人是有什么計(jì)時(shí)的呢？他們是用“日晷”計(jì)時(shí)的。“日晷”就是用一根木頭直立在地上，周?chē)匆欢ǖ木嚯x放石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空的那個(gè)位置，就可以知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了。但是，這種方法在陰雨天夜晚是不管用的。所以后來(lái)人們有發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的方法（滴漏）。一直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略在1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律制造了世界上第1個(gè)擺的時(shí)鐘。直到今天，這種擺的時(shí)鐘還是很受人們喜愛(ài)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，它真是一本好書(shū)啊，希望會(huì)有更多的人來(lái)讀這本書(shū)，它會(huì)讓你懂得的更多。

十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)【篇3】

它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。 以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。

而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題…… 總之《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。

十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)【篇4】

小時(shí)候，我對(duì)任何事物都十分好奇，一有不明白的，就問(wèn)爸爸媽媽，可爸爸媽媽有時(shí)也回答不了我，我只好自己查閱資料。最近，我喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)閱讀它，我終于解開(kāi)了一個(gè)困擾我很久的疑問(wèn)—傳真機(jī)為什么能傳遞信息。

原來(lái)傳真機(jī)是一種具備特殊功能的機(jī)器，它能夠把文字、圖像轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。傳真機(jī)首先對(duì)圖畫(huà)上的顏色和字進(jìn)行識(shí)別，然后把它們變成電信號(hào)，再進(jìn)行整理、放大、編碼后，通過(guò)電話線路發(fā)送出去。同時(shí)，另一臺(tái)傳真機(jī)把接收到電信號(hào)變成圖文信號(hào)，再通過(guò)打印機(jī)打印出圖畫(huà)或文字。在傳真機(jī)發(fā)送和接收過(guò)程中，兩臺(tái)傳真機(jī)必須一起進(jìn)行，否則接收后的文字就會(huì)出現(xiàn)變形、歪斜，讓人難以辨認(rèn)。

哦，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)傳真需要這么多程序才能打印文字呀!我以前還天真地以為一個(gè)人打一個(gè)電話，輸入一下文字就可以把信息發(fā)送出去呢!

十萬(wàn)個(gè)為什么觀后感怎么寫(xiě)【篇5】

書(shū)是智慧的源泉，書(shū)為我解開(kāi)謎團(tuán)。在我的書(shū)架上整整齊齊的排列著許多的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的就是十萬(wàn)個(gè)為什么。

小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，含羞草為什么會(huì)害羞呀？”爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“含羞草里面呀，躲著一個(gè)害羞的小姑娘，小姑娘一見(jiàn)人來(lái)了躲起來(lái)。”我對(duì)于爺爺?shù)脑捝钚挪灰伞?/p>

可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)量不斷開(kāi)闊，不由得對(duì)爺爺?shù)脑挳a(chǎn)生了懷疑。于是，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了含羞草一遍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小姑娘；而且我不碰它，含羞草也不會(huì)合攏葉子。但是，我又沒(méi)有什么證據(jù)，也就只好作罷。

前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一本十萬(wàn)個(gè)為什么，使我想起了含羞草，我趕緊翻開(kāi)目錄想找到“含羞草為什么會(huì)‘害羞’?”你別說(shuō)，還這讓我找到了。

原來(lái)含羞草在葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”。葉枕里面充滿著水分，經(jīng)常脹的鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力大。當(dāng)用手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部分的水分當(dāng)即像上部分和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部分凹陷，上部分鼓起來(lái)，小葉互相合攏，葉柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。

我把這個(gè)原理告訴爺爺，爺爺也很高興，說(shuō)：“還是讀書(shū)好啊！”

書(shū)是智慧的源泉，書(shū)為我解開(kāi)謎團(tuán)。我喜愛(ài)我的十萬(wàn)個(gè)為什么。它為我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀十萬(wàn)個(gè)為什么。

小鹿斑比讀后感(收藏十四篇)

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧。寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力，寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？你不妨看看小鹿斑比讀后感(收藏十四篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鹿斑比讀后感 篇1

今年暑假，我一口氣讀完了許多圖書(shū)，而讓我記憶猶新的一本便是奧地利小說(shuō)家費(fèi)利克斯所寫(xiě)的《小鹿斑比》。

小鹿斑比出生在森林深處，它活潑可愛(ài)，善良聰穎，和媽媽還有小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，過(guò)著辛?？鞓?lè)的日子?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，貪婪的人類開(kāi)始向森林侵略，使原本和平的森林變得危機(jī)四伏，于是，動(dòng)物們便集體大逃亡了，班比自然也不例外，可是，在逃亡過(guò)程中，班比的媽媽還有班比其他一些親朋好友全都死在了人類的手中，最后，悲痛萬(wàn)分的班比在老鹿王的帶領(lǐng)下，離開(kāi)了熟悉的動(dòng)物，離開(kāi)了親密的好友，也離開(kāi)了生他養(yǎng)他的那片美麗的土地，在密林深處開(kāi)始了新的生活，原本什么都要依賴媽媽的小鹿斑比成為了第二個(gè)老鹿王。

看完了一整本書(shū)，我不禁開(kāi)始痛恨起我們?nèi)祟悂?lái)，人與動(dòng)物同樣住在地球上，難道不應(yīng)該是好朋友，不應(yīng)該和睦相處的嗎？有了動(dòng)物，我們的生活才會(huì)充滿樂(lè)趣，不再寂寞，如果我們?cè)龠@樣下去的話，遲早會(huì)讓所有的動(dòng)物全部滅絕，而這樣最終會(huì)害了人類自己的，到那時(shí)再后悔可就再也來(lái)不及了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)地球，熱愛(ài)環(huán)境關(guān)愛(ài)動(dòng)物，不再破壞一草一木，傷害一禽一獸，共創(chuàng)我們美好的家園。

最后，請(qǐng)不要忘記：地球只有一個(gè)，不要做會(huì)讓我們后悔的事。

小鹿斑比讀后感 篇2

寒假期間，我和媽 媽共同閱讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，也受益匪淺，書(shū)中主人公斑比從一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)各種磨難的新一代鹿王。我的成長(zhǎng)過(guò)程何嘗不是這樣，一個(gè)從無(wú)知到有知、從膽怯到勇敢、從依賴到獨(dú)立。

記得去年夏天，我想學(xué)滑板，媽 媽就給我我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。當(dāng)別的小朋友看見(jiàn)媽 媽拉著我的手學(xué)時(shí)，嘲笑說(shuō)："大笨蛋，學(xué)不會(huì)。"我當(dāng)時(shí)臉就紅了。媽 媽趕快說(shuō)："我兒子一定能學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了肯定比你滑的好。"我在媽 媽的鼓勵(lì)下不怕摔、不怕苦，終于學(xué)會(huì)了。

我現(xiàn)在上二年級(jí)了，可以說(shuō)從小到大是個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子我的飲食起居可以說(shuō)是都在媽 媽的呵護(hù)下完成，這很媽 媽累心。春節(jié)臨近，媽 媽上班無(wú)論從時(shí)間上還是從工作量上都增加了不少，回到家還要洗衣做飯，打掃衛(wèi)生。有一次媽 媽洗著衣服，忍不住說(shuō)了句："可累死我了"。我看著媽 媽狼狽的樣子，站在那兒看了媽 媽足足有一分鐘。第二天早上起來(lái)，我把床上的被子疊的整整齊齊，寫(xiě)字臺(tái)上擺放的井井有條，地面也擦的干干凈凈，媽 媽看著我高興地說(shuō)："是你做的嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽 媽夸了我一番便洗衣去了。這時(shí)我又走過(guò)來(lái)，舉起小拳頭在媽 媽的肩上砸起來(lái)，說(shuō)："媽 媽，你還是累嗎？"媽 媽感動(dòng)的熱淚盈眶。媽 媽驚訝的說(shuō)："兒子你什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)大了。"

以后我要更加努力，讓媽 媽有我這樣的兒子感到自豪。

小鹿斑比讀后感 篇3

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《小鹿斑比》。這本書(shū)的作者是奧地利著名小說(shuō)家費(fèi)利克斯·薩爾騰，他同進(jìn)也是一名著名的記者。薩爾騰擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童小說(shuō)，寫(xiě)的主人公以動(dòng)物居多，常借用動(dòng)物們的形象用擬人化的手法栩栩如生地反映了人類與大自然還有動(dòng)物之間和諧相處以及向往幸福、和平的美好愿望。從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，這本書(shū)就像磁鐵一樣，深深地吸引了我?？赐旰?，仍然回味無(wú)窮。

《小鹿班比》講述了一個(gè)愛(ài)與生命的成長(zhǎng)故事，呼喚著人與自然的和諧，是一部充滿和與溫馨，探求生命存在和意義的經(jīng)典童話。故事從斑比蹣跚學(xué)步講起，斑比是一只無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的小鹿，在媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽教給斑比許多知識(shí)，教會(huì)斑比認(rèn)識(shí)可怕的“他”，教會(huì)它如何躲避“他”的追擊……在媽媽一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)下斑比接近成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的男子漢更近了一步。它認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，他們一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存的磨難。直到有一天人類入侵了森林后斑比的媽媽失蹤了，斑比十分難過(guò)和害怕，膽小又無(wú)助，這時(shí)鹿王出現(xiàn)了，他教會(huì)斑比應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，它變得……

書(shū)中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)，展現(xiàn)了美麗而充滿神奇的大森林，比如小說(shuō)的開(kāi)頭對(duì)于森林的描寫(xiě)：早晨的太陽(yáng)投井了濃密的葉叢，形成了金色的蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)森林回響著千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音，彌漫著一種歡樂(lè)的激蕩不安的心情……

而《小鹿斑比》的故事也表現(xiàn)出了生活中的現(xiàn)實(shí)與殘酷，譴責(zé)了人類的殺戮，同時(shí)不乏愛(ài)與溫情。

《紐約時(shí)報(bào)》中寫(xiě)到：在這部森林生活故事中，詩(shī)意與哲理并存。我覺(jué)得的確如此，因?yàn)槲覐陌弑壬砩蠈W(xué)到了很多道理，斑比讓我明白做人不能太有依賴性，我們要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。不是每一次跌倒都會(huì)有人扶你起來(lái)，你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，而不是一味依靠別人。許多事，要靠自己去做，才能深深體會(huì)個(gè)中滋味；許多事，要靠自己去扛，才會(huì)漸漸明白其中的分量；許多事，要靠自己去想，才會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。

這本書(shū)雖沒(méi)有激情洋溢的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有甜蜜誘人的情情愛(ài)愛(ài)，但童話故事之所以吸引人，除了它有趣的故事外，它向往美好，它展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大道理，讓人覺(jué)得趣味十足而又富有哲理。

小鹿斑比讀后感 篇4

自從我校開(kāi)展六年讀一百本書(shū)行動(dòng)計(jì)劃后，我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書(shū)，它就是：《小鹿斑比》。

在這本書(shū)中，主要講了一只小鹿與他的母親生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的大草原中，那里有許許多多的動(dòng)植物，班比很鐘愛(ài)他們，它們也很鐘愛(ài)斑比，在這樣的環(huán)境中使斑比過(guò)了一個(gè)完美的童年，但是好景不長(zhǎng)，可怕的東西——人類的——槍來(lái)了，斑比和母親整天在危險(xiǎn)中穿梭，斑比的母親對(duì)斑比說(shuō)：“就算我倒下了，你千萬(wàn)不好停下負(fù)責(zé)你會(huì)被人類殺死的。”

最后這樣的一天來(lái)到了，獵人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西?唉！小鹿斑比的母親也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個(gè)孤兒，可他萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自我的父親，再老鹿王的幫忙下小鹿斑比漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的鹿王。

讀了這本書(shū)之后，我明白了人類很殘酷，也明白了熱要堅(jiān)強(qiáng)。

小鹿斑比讀后感 篇5

愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)大自然 ， 巜小鹿斑比》這本書(shū)主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、活潑，彬彬有禮的小公鹿的成長(zhǎng)來(lái)描述世界。斑比非常熱愛(ài)大自然，在媽媽的保護(hù)下，它無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地在草原上玩。然而，偷獵者卻偷偷地向動(dòng)物們靠近?？蓱z的斑比親眼目睹了王子、媽媽和波比等小動(dòng)物都倒在了他的槍口下。后來(lái)，斑比在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了它曾經(jīng)的“快樂(lè)草原”過(guò)起了孤獨(dú)寂寞的生活。通過(guò)自己的努力，最終成為了新一代鹿王。 作者深深地喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。說(shuō)明了他對(duì)一切弱小無(wú)助的動(dòng)物們感到同情和憐憫，同時(shí)憤怒地指責(zé)了偷獵者的行為，讓大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們。我們?nèi)祟愂谴蟮氐囊徊糠?，大地也是我們?nèi)祟惖囊徊糠?，人與自然都是離不開(kāi)彼此的。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。 在我們的生活中也有許多的人殺害動(dòng)物，把它們放到餐桌上，作為美味食物。大家都知道今年的這場(chǎng)疫情，是因?yàn)槿祟惓砸吧鹪斐傻?，蝙蝠身上能攜帶超過(guò)100多種病毒，人類吃它就會(huì)引發(fā)疫病，導(dǎo)致人傳人，最后死了多少無(wú)辜的生命。

巜小鹿斑比》是一本愛(ài)與生命的成長(zhǎng)故事書(shū)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，動(dòng)物也是有生命的有感情的，我們應(yīng)該要保護(hù)好每一個(gè)小動(dòng)物，生活中我們要學(xué)習(xí)的斑比的獨(dú)立，豎強(qiáng)！相信這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好！

小鹿斑比讀后感 篇6

這幾天我看了一本書(shū)，它的名字叫《小鹿斑比》，里面內(nèi)容豐富。

里面主要講了小鹿斑比從小就失去了父母，開(kāi)始自己獨(dú)立生活，在途中它遇到了許許多多的困難，但是在它最困難的時(shí)候，自己都克服了很多困難，然后，然后又度過(guò)了許許多多的困難。

而我卻老是要依靠爸爸媽媽，比如早上自己不高興刷牙，要叫媽媽幫我吧牙膏擠好然后我才刷牙，鉛筆還老是要叫媽媽卷，燈還老是也要要?jiǎng)e人關(guān)。這本來(lái)就是一些小事情，但我還是要依靠別人幫我做，我應(yīng)該要向斑比學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，自己能讀立完成的一些事。

在遇到困難的時(shí)候我老是想要退縮，不能向小鹿斑比一樣勇往直前、堅(jiān)持不懈，我們?nèi)祟愂且环N高級(jí)動(dòng)物，為什么小鹿斑比能做到的事，我卻做不到呢？人活到老學(xué)到老。我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難餓嚇倒，我們吧能是非別明，迷失方向。

雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常的好，但我們還需要獨(dú)立生活，不能依靠別人，要自己去克服困難。鍛練自己的意志。

小鹿斑比讀后感 篇7

老師發(fā)了一本《小鹿斑比》，光聽(tīng)名字，就知道這一本書(shū)一定很好看，回家后，我便迫不及待看了起來(lái)。

看完書(shū)，這本書(shū)主要還是寫(xiě)了小鹿斑比在森林中的成長(zhǎng)故事，從一只小鹿變成一只鹿王，是很不簡(jiǎn)單的，但斑比做到了，它從要母親陪伴到一個(gè)人獨(dú)立生活，又是多么困難，小鹿斑比經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨有很多：比如森林里的人來(lái)捕捉獵物，好多動(dòng)物都因?yàn)槿祟愡@個(gè)不和諧的音符，好多動(dòng)物都因?yàn)槿祟惗鴤?，小鹿斑比與伙伴僥幸逃過(guò)了這一劫，逃亡后，斑比長(zhǎng)出了一對(duì)鹿角，又為了爭(zhēng)王和一只鹿羅奧撞得屁滾尿流連滾帶爬的逃走了，又有人類又來(lái)打獵，斑比的腳受傷了，但鹿王叫了斑比一聲我的孩子，斑比便充滿力量站了起來(lái)，最后老鹿王死了，斑比成了新一代鹿王。

讀了這本書(shū)，我感動(dòng)得都說(shuō)不出話了，我的感悟非常多，《小鹿斑比》是一本充滿愛(ài)與溫馨，探求生命存在和意義的書(shū)。這本書(shū)始終貫穿著成長(zhǎng)和教育兩個(gè)主題。當(dāng)我們認(rèn)真讀完這本書(shū)，掩卷思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事離我們每個(gè)人都很接近，主人公好像就是自己，自己的父母和朋友，說(shuō)明：勝利不是隨隨便便的，要通過(guò)努力才能獲得成功。

我向大家推薦這本書(shū)，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也想看一看這本書(shū)，這本書(shū)可真的非常好看，不會(huì)騙你的。

小鹿斑比讀后感 篇8

今天我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，我一翻開(kāi)這本書(shū)，就被生動(dòng)有趣的故事情節(jié)吸引住了，一口氣讀完了所有的故事。

《小鹿斑比》這本書(shū)講的是森林里有一只叫斑比的小鹿，從小跟媽媽幸福的生活在一起，媽媽不厭其煩的回答著斑比的各種問(wèn)題，悉心的照顧著斑比?？墒怯幸惶?，媽媽被可惡的獵人殘忍的殺害了，斑比從此開(kāi)始了一個(gè)人的生活。在斑比獨(dú)自生活的日子里，它認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，也遭遇了許多危險(xiǎn)，但是每一次它都在一頭老鹿的幫助下化險(xiǎn)為夷，漸漸的斑比和老鹿成為了好朋友，老鹿教會(huì)了斑比許多的生存技能，斑比也在老鹿身上學(xué)會(huì)了許多的道理。漸漸的，斑比已經(jīng)不是原來(lái)的那頭在媽媽離去之后驚慌失措的小鹿了，它開(kāi)始變得自信、勇敢，它暗暗下定決心要變得像老鹿一樣強(qiáng)大。一天，老鹿告訴斑比，它的時(shí)間不多了，它將獨(dú)自離去。斑比從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鹿了。在一次森林大火中，斑比不顧自己的安危，它一邊跑一邊通知?jiǎng)e的動(dòng)物，最后縱身一躍跳進(jìn)了瀑布中。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大火之后動(dòng)物們都對(duì)斑比非常的敬仰，它成為了這個(gè)森林中最偉大的雄鹿！

讀完了這本書(shū)，我的心中久久不能平靜，斑比的自強(qiáng)勇敢深深的觸動(dòng)了我，它在逆境和危險(xiǎn)中勇敢的克服了重重困難，又在老鹿的幫助下一步步成為了森林中最強(qiáng)大的雄鹿！這本書(shū)中我最最討厭的就是可惡的獵人，他殘忍的殺死了一只只無(wú)辜的小動(dòng)物，最后自己也被更兇猛的動(dòng)物咬死了，真是大快人心！我在小鹿斑比身上學(xué)到了許多東西，它的自信勇敢，它的可愛(ài)善良，它的努力勤勞。我也要像小鹿斑比一樣通過(guò)自己的努力，獲得別人的認(rèn)可和尊重，成為一個(gè)強(qiáng)大的人?。ㄉ凶详希?/p>

讀小鹿斑比有感

這部童話小說(shuō)講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，其中有段故事情節(jié)深深的打動(dòng)了我，那就是在小鹿的成長(zhǎng)過(guò)程中隨著時(shí)間的流逝小鹿慢慢的長(zhǎng)大了，這原本是一件令人開(kāi)心的事，可誰(shuí)能料到就在這個(gè)時(shí)候小鹿媽媽離開(kāi)了小鹿……

于是小鹿就成天到處尋找鹿媽媽的下落，無(wú)論小鹿如何撕心裂肺的呼喊，鹿媽媽始終都沒(méi)有出現(xiàn)，我百思不得其解地問(wèn)：“媽媽！小鹿媽媽去哪了？為什么小鹿長(zhǎng)大了；鹿媽媽就消失不見(jiàn)了呢？難道是鹿媽媽不再愛(ài)斑比小鹿了嗎？”媽媽說(shuō)：“不是這樣的，鹿媽媽是因?yàn)樘蹛?ài)小鹿所以才離開(kāi)的?！边@時(shí)候我還是沒(méi)聽(tīng)明白，聽(tīng)的我一頭霧水?？蓩寢屵€是接著對(duì)我說(shuō)到：“每一個(gè)孩子都不能永遠(yuǎn)藏在媽媽溫暖的懷抱里，每個(gè)孩子都得要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，每個(gè)人都得具備生存能力，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，才能擁有更加美好的未來(lái)。打比方說(shuō)：媽媽平時(shí)讓你幫媽媽倒垃圾、洗洗碗……”我打斷媽媽的話說(shuō)到：“哦！我知道了，那我以后不可以說(shuō)洗碗、倒垃圾是你們大人們的事對(duì)不對(duì)？”媽媽笑著說(shuō)：“是的、是的，就是這么回事。我們來(lái)做個(gè)交易吧！以后呢?我要學(xué)鹿媽媽精神對(duì)你慢慢放手，你呢？要學(xué)小鹿斑比的精神自己慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)?！?/p>

故事的結(jié)局小鹿斑比長(zhǎng)出了角冠，它不在是一個(gè)小孩了，而是一個(gè)英俊的王子了。我們從動(dòng)物世界小鹿的成長(zhǎng)過(guò)程中我們看到了有困惑、有苦澀、有迷茫、有傷痛，而我們?nèi)祟愐膊焕庖矔?huì)遇到這些問(wèn)題，我們要以小鹿為榜樣在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)未來(lái)生活中所臨到的種種挑戰(zhàn)。

小鹿斑比讀后感 篇9

暑假里我讀了《小鹿斑比》這本童話小說(shuō)，故事的內(nèi)容有趣而又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。

這本書(shū)主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)過(guò)。小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中，和她媽媽，姨媽，表哥，朋友一塊快樂(lè)的生活。直到有一天，他媽媽為了培養(yǎng)他的.自主能力，故意躲著他，斑比在森林中大哭大叫。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，讓他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物，保護(hù)自己和弱小的動(dòng)物。使他懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借智慧和勇氣才能生存下去。最后，他成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王!

總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),自己生活。我們要像小鹿斑比學(xué)習(xí)不怕困難，勇敢的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難。想到這，我會(huì)臉紅，因?yàn)槲蚁氲搅宋以?jīng)為整理書(shū)包而埋怨媽媽的事。有一次，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你上二年級(jí)了，應(yīng)該自己收拾書(shū)包了?！蔽译m然很不情愿，但還是草草的整理了一下。第二天上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮和尺子。我壓著滿腔憤怒回到家，把怨氣全撒到了媽媽身上，對(duì)她大吼一番后，把門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，我就慢慢養(yǎng)成了收拾好東西的習(xí)慣，不再丟三拉四了。我也明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下面，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

我想，我會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔。

小鹿斑比讀后感 篇10

《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，我閱讀的時(shí)候一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒擔(dān)心，而且我還從書(shū)中懂得了很多道理。

書(shū)中的斑比很勇敢，不怕困難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，遇到了人類的捕殺也不驚慌，即使遇到了再惡劣的情況也不屈服，最后終于當(dāng)上了鹿王。這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。其中令我印象深刻的情節(jié)是關(guān)于斑比和它的小們應(yīng)對(duì)人類捕殺的部分，面對(duì)人類的捕殺，們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過(guò)程中，斑比和它的失散了，戈博也不知所蹤，斑比的在躲避的過(guò)程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。

這本書(shū)中有許多有趣的情節(jié)，不僅寫(xiě)出了小鹿斑比和伙伴之間的友愛(ài)，寫(xiě)出了動(dòng)物們的豐富性格，還寫(xiě)出了動(dòng)物們面對(duì)殘酷的環(huán)境和人類的捕殺時(shí)的茫茫無(wú)助，這個(gè)故事讓我陶醉。

書(shū)里描寫(xiě)的故事十分精彩，從斑比出生成長(zhǎng)，一直到當(dāng)上鹿王，期間發(fā)生的故事讓我受益良多，這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌，不能屈服，要沉著冷靜的想出辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，不管是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我們都要向書(shū)中的小鹿斑比學(xué)習(xí)。

生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對(duì)困難不屈服的人，比如說(shuō)：不怕困難而冒險(xiǎn)的員，為了編成《本草綱目》而嘗遍百草的李時(shí)珍等等。

讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，因?yàn)橹灰愕男牟槐淮驍?，你的人生一定很精彩?/p>

評(píng)語(yǔ)：這篇讀后感內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，詳略得當(dāng)，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，行文生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)輕松，觀點(diǎn)明確，感想發(fā)人深省，讀起來(lái)津津有味！

小鹿斑比讀后感 篇11

暑假到了，我選了《小鹿斑比》作為暑假的第一本讀物。這本書(shū)語(yǔ)言十分優(yōu)美，小鹿斑比的出生、成長(zhǎng)、陷入危險(xiǎn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

書(shū)中講述的是小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程。他對(duì)森林里的每一件事都充滿了好奇心，熱愛(ài)生活，遇到不明白的問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽。之后，小斑比失去媽媽后克服重重困難，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了各種各樣的生活場(chǎng)景，感受到了森林里的溫馨與殘酷，歷經(jīng)了許多磨難和考驗(yàn)。斑比雖然弱小，但它明白要存活下去，就必須要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，勇敢應(yīng)對(duì)一切。斑比一邊靠著自我毅力和智慧，一邊在老鹿王的悉心指導(dǎo)和幫忙下，最終成為了一只聰慧、強(qiáng)壯的鹿王。

這本書(shū)讓我明白了做任何事都要努力向上，遇到困難不能向困難低頭。今年暑期我要參加鋼琴5級(jí)考試，在“魔鬼訓(xùn)練”中遇到一條又長(zhǎng)又難彈的曲子，就像是一座大山一樣壓在我身上，每次彈到這首曲子我就想放棄，彈了一半就沒(méi)有耐心了。之后我想到了小鹿斑比，它在充滿艱辛的成長(zhǎng)路上，不畏艱難，一只小鹿斑比尚且如此，何況我們聰明的人類呢我想：遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。于是我刻苦練習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，指尖最終能在琴鍵上輕快地飛舞了，聽(tīng)著如高山流水般的曲子，心境簡(jiǎn)便了許多。

《小鹿斑比》這本書(shū)還讓我明白了要獨(dú)立對(duì)待生活中的每一件事，就像鹿王說(shuō)的：“自我去聽(tīng)，自我去嗅，自我去看，自我去學(xué)。這樣才能長(zhǎng)大?！甭雇醯脑捵屛颐靼子龅嚼щy時(shí)，應(yīng)當(dāng)自我學(xué)會(huì)去思考，自我去鉆研，自我去解決。于是我每次遇到難題時(shí)，反復(fù)思考，最終將題目迎刃而解。這時(shí)，我郁悶的心境也會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái)，大大增加了我的成就感與自信。

媽媽以往告訴我：溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。原先我不是很明白這句話，讀了這本書(shū)之后，我豁然開(kāi)朗：我們要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)對(duì)困難不躲避，迎難而上，敢于應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折，長(zhǎng)大了才能自由翱翔。

小鹿斑比讀后感 篇12

最近我在看一本書(shū)，這本書(shū)名叫——《小鹿斑比》，我很迷戀這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了一只母鹿生下了一只小鹿，這只小鹿名叫斑比。斑比很喜歡問(wèn)問(wèn)題，每一次問(wèn)它的媽媽，媽媽都認(rèn)真地回答。并講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的經(jīng)歷，他不怕困難，勇于和困難做斗爭(zhēng)，最后成為鹿王的故事。

其中這一段最讓我感動(dòng)，有一天，斑比和鹿王在去森林深處的途中，碰到了獵狗的追擊，在鹿王的帶領(lǐng)下，小斑比逃出了獵狗的追擊。第二天，災(zāi)難又降臨在斑比的頭上，烏鴉和喜鵲尚未蘇醒，突然一聲，炸雷響了，斑比感受到了一陣撞擊，于是斑比飛奔，不足一會(huì)，斑比感到右腿突然熱乎乎的，于是就倒在了地上，鹿王說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，你行的，快快，快點(diǎn)?！卑弑日f(shuō)到：“我不行了，我不行了，鹿王你先走吧，我一會(huì)就過(guò)來(lái)，我保證?！甭雇跽f(shuō)：“不行，快起來(lái)，快起來(lái)，你能行的，我的孩子，快點(diǎn)?！卑弑嚷?tīng)到“我的孩子”，就有了無(wú)窮的力量，他一下子就站了起來(lái)，鹿王松了一口氣。

鹿王的出現(xiàn)改變了斑比的一生，慢慢的斑比長(zhǎng)大了和它爸爸一樣強(qiáng)壯、一樣的聰慧，斑比最后成了鹿王！

這本書(shū)告訴了我們要勇敢地與困難斗爭(zhēng)，不應(yīng)該半途逃跑。

怎么樣，你是不是動(dòng)心了呢，那就拿起這本書(shū)自已閱讀吧。

小鹿斑比讀后感 篇13

這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫斑比的小鹿出生在大森林中，它跟媽媽學(xué)會(huì)了許多生存的本領(lǐng)，還和法莉、戈博、艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最后又認(rèn)識(shí)了鹿王，和它度過(guò)了種種困難，經(jīng)過(guò)一次又一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷，斑比活了下來(lái)并且成為了鹿王。

合上書(shū)時(shí)，我想要向小鹿斑比學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)做作業(yè)遇到了困難時(shí)，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長(zhǎng)的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復(fù)思考，最后終能將題目迎刃而解。這時(shí)，我郁悶的心情會(huì)突然開(kāi)朗起來(lái)，也大大增加了我的解題信心。斑比很勇敢，很值得我們學(xué)習(xí)。我要把這本書(shū)推薦給大家。

以前，我對(duì)媽媽有時(shí)放學(xué)不接我不理解，認(rèn)為是媽媽不夠疼我，看了這本書(shū)以后，我明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)依賴爸爸媽媽的保護(hù)傘，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁，才能在人生的天空自由飛翔。人生有許多十字路口，也有許多人陪伴你，但是走到最后的只有自己。.

小鹿斑比讀后感 篇14

在我看過(guò)的課外書(shū)里，我最喜歡的就是媽媽給我買(mǎi)的《小鹿斑比》這本書(shū)，這是一篇童話故事，講述了小鹿斑比成長(zhǎng)中的故事。故事從小鹿斑比學(xué)習(xí)走路開(kāi)始講起，他與森林里的小伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)更換，生存磨難，他的父親是鹿群領(lǐng)袖，可是在見(jiàn)到父親后不久

寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)。我很喜歡讀這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了斑比從小孩子長(zhǎng)到成年的故事。等到斑比長(zhǎng)大了，媽媽就離開(kāi)了他，讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。在老親王的幫助下，斑比學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

我從斑比的身上知道了我們要獨(dú)立生活，要不是你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺(jué)了，以后我要少依賴媽媽。

最近幾天我看了一本叫《小鹿斑比》的課外書(shū)，這本書(shū)主要講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的過(guò)程。

在森林的深處有一頭可愛(ài)的小鹿出生了，它的名字叫斑比，斑比在朋友和媽媽的照顧下快樂(lè)的長(zhǎng)的了。斑比可以用鼻子辨別氣味，用耳朵分辨聲音。

暑假來(lái)了，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。

這本書(shū)主要講的是，一只名叫斑比的小鹿從一只剛出生的小鹿成長(zhǎng)成一只雄壯的成年鹿的過(guò)程和途中遇到的坎坷。

《小鹿斑比》讀后感小鹿斑比小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，可一個(gè)狩獵者的到來(lái)打破了它原本平靜如水的生活，從此，斑比過(guò)上了每天提心吊膽，躲躲藏藏的日子，就在這時(shí)，斑比遇見(jiàn)了老鹿王，并跟著老鹿王離開(kāi)了自己的朋友和熟悉的家園，它和老鹿王一起生活，老鹿王教它找吃的、躲避敵人……最終，斑比通過(guò)生活的歷練，使自己能在野外自立更生，成為一只像老鹿王一樣的鹿。