追夢(mèng)初中作文

追夢(mèng)初中作文。

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追夢(mèng)初中作文【篇1】

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！碧K格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢(mèng)想是一件非常美好的事，追夢(mèng)的過程也十分值得去回味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的夢(mèng)也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢(mèng)路一次次的斷送著。

幼兒園時(shí)，聽著老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護(hù)大家的安全與財(cái)產(chǎn)，行俠仗義，為民除害。而如今當(dāng)我看到城管之類的執(zhí)法人員反倒做著違背他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……

小學(xué)時(shí)，看到新聞中一位位富豪的出現(xiàn)，我想在未來(lái)努力工作后成就一番事業(yè)，來(lái)報(bào)答現(xiàn)在為我奔波的父母。而如今當(dāng)我看到各種高官向著善款與公款伸出邪手來(lái)賺取利益而滿足自己的貪婪和私欲時(shí)，才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……

現(xiàn)在的我，喜歡在晚上看著灰蒙蒙的天空，尋找著星星們的腳印，尋找著月亮的身影。追夢(mèng)的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時(shí)的我還在苦苦追尋夢(mèng)的影子。我逐漸迷失了對(duì)夢(mèng)的概念。

直到那一天，我又抓住了夢(mèng)的影子。

那是一個(gè)十分單純的夢(mèng)。電視上我看到了各式各樣的選秀節(jié)目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來(lái)。我想著我會(huì)不會(huì)來(lái)到舞臺(tái)，帶著自己的故事和才華，取得所有觀眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時(shí)，我也積極地從現(xiàn)在、小范圍的做起。每次的中隊(duì)升旗儀式，我都十分積極的報(bào)名參與；在各項(xiàng)比賽的活動(dòng)中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個(gè)人所認(rèn)同，多被一個(gè)人所熟悉，對(duì)我來(lái)說也是通往夢(mèng)的指路牌。

我要像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)；在這曲折蜿蜒的路上，點(diǎn)亮生命的光芒。今天，我也在為夢(mèng)奮斗著！

追夢(mèng)初中作文【篇2】

青春無(wú)怨，追夢(mèng)的我們不會(huì)累。青春無(wú)悔，追夢(mèng)的我們不怕累。――題記

十五六歲的我們那花季的開始在陽(yáng)光，的照耀下我們一起無(wú)怨無(wú)悔的奔跑在那跑道上，嬉戲、玩鬧著，還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜，一起高喊著死磕到底，別讓時(shí)光去輕易去改變它。雨后天氣放晴，那一道美麗的彩虹就像無(wú)怨無(wú)悔的青春一樣，不管青春帶給我們的是快樂、幸福、傷害、還是悲哀，這都是青春。以前的憧憬現(xiàn)在的迷茫，不知道是在生活中奔跑而迷茫，卻忘記了追逐著自己的青春。無(wú)論我們的青春如何?無(wú)論這部電影的結(jié)局如何?我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了我們的夢(mèng)想努力過、拼搏過，只有這樣我們才能擁有無(wú)怨無(wú)悔的青春?；蛟S青春就像是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏，時(shí)而憂傷，時(shí)而開心。然而，曲子仍然沒有譜寫完，他一直在無(wú)止境地望著前方，無(wú)止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個(gè)躍動(dòng)的音符。因?yàn)榍啻?，是否?huì)經(jīng)歷滄桑，因?yàn)槟鞘悄贻p的模樣。因?yàn)榍啻?，是否?huì)經(jīng)歷挫折。那時(shí)我們年既年少又輕狂。以為年少時(shí)我們的資本，輕狂是我們的本色。生活賦予我們一種巨大而又無(wú)比高貴禮品這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，他充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，也充滿著希望和信心。而我們只當(dāng)它是生命中的無(wú)關(guān)緊要的過客。為什么有人說?青春如果不好珍惜，那么這一輩子你就會(huì)碌碌無(wú)為，青春如果不好好……

我不想恨青春，也不想恨青春匆匆。要恨就只恨青春太短，你我都不會(huì)懂得珍惜，到你懷念它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，走出你的生命。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆!

追夢(mèng)初中作文【篇3】

夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。

美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力！終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了！他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。

克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改?、師長(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開所替代了?，F(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。

其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)?，?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量；夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯；夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你！

朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧！

追夢(mèng)初中作文【篇4】

當(dāng)溫暖的太陽(yáng)慢慢升起，她知道自己會(huì)提前到達(dá)另一邊；當(dāng)樹上的葉兒倒下時(shí)，她知道一切都會(huì)消失。因此，她必須在她能控制的時(shí)間內(nèi)做一些事情。

在家里，你可以在書房里看到她的身影。在知識(shí)的海洋里，她明白了人生的真諦，明白了人生的哲學(xué)，明白了夢(mèng)這個(gè)詞的意義。每天晚上，她手里拿著著名的名字，津津有味地品味著，讀著，享受著每一個(gè)漢字的芳香。她每天晚上最早22點(diǎn)睡覺，但大部分時(shí)間都是凌晨入睡。當(dāng)她媽媽問她為什么時(shí)，她總是微笑。堅(jiān)定而鄭重地回答：“做夢(mèng)——想！”聲音震耳欲聾，久久回蕩在媽媽的耳邊，但這兩個(gè)卻深深烙在了她的心里！

小學(xué)，她是所有人關(guān)注的對(duì)象，沒有人不認(rèn)識(shí)她，不認(rèn)識(shí)她。但是，在一個(gè)大學(xué)校里，幾乎沒有人能真正理解和理解她。百分之九十五的人只知道她是老師的女兒。她很優(yōu)秀，尤其是寫作，朗讀，朗讀。她被所有老師公認(rèn)為優(yōu)等生，她……但是這些人卻把這些榮譽(yù)歸結(jié)于一點(diǎn)：她依賴父母！一開始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)論。但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了那種不可征服的心態(tài)。就是從那一刻開始，她堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)也明白了，只有做出更大的成績(jī)，那些觀點(diǎn)才能被抹去。她決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己世俗的眼光改變！

她是一個(gè)普通而不平凡的中學(xué)女生。和其他人一樣，她每天按時(shí)上學(xué)。在陌生的環(huán)境里，只有風(fēng)才能理解她。大家站在“0”的起跑線上，一定要努力，沖向終點(diǎn)，沖刺到一中和清華北大。但不同的是，她有一顆火熱的心，有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想！即使在陌生的環(huán)境里，她依然相信金子總會(huì)發(fā)光，她會(huì)發(fā)出中學(xué)時(shí)代最動(dòng)人的光芒！有時(shí)候，她甚至?xí)耄阂苍S有一天，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！讓迷人的彩虹綻放無(wú)限光彩！

注定要被夢(mèng)想之神拋棄的她，會(huì)流下晶瑩的汗水和淚水！其實(shí)她也知道，也許她不能走到最后，因?yàn)槭澜缟蠜]有什么是絕對(duì)的，但她永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！因?yàn)樗廊说囊簧欢ㄒ心繕?biāo)，這樣才能有奮斗的源泉。即使失敗，也是成功！因?yàn)樗靼滓粋€(gè)人只活一次，要看誰(shuí)活得更好。有些人，像無(wú)頭蒼蠅一樣，一輩子無(wú)所事事，然后就那樣老死不相往來(lái)。他們?yōu)槭裁床话讈?lái)這個(gè)世界？如果是這樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界！

追夢(mèng)初中作文【篇5】

認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋是一個(gè)偶然。

還是在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中有謝軍阿姨講國(guó)際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫版的國(guó)際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國(guó)際象棋。

媽媽為我買了一副木制的國(guó)際象棋，我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫報(bào)上的國(guó)際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿足我了，于是媽媽為我買了一本真正的國(guó)際象棋書《圖解國(guó)際象棋入門》，我如饑似渴地看完這本書后，媽媽又幫我買了謝軍的《國(guó)際象棋開局一點(diǎn)通》、《國(guó)際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國(guó)際象棋殘局策略》，這些書我都反復(fù)閱讀了很多遍，使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。也了解到一些國(guó)際象棋界的頂尖高手，有加里?？ㄋ古亮_夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國(guó)際象棋世界冠軍。

我最崇拜的是加里?？ㄋ古亮_夫，他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國(guó)際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國(guó)際象棋史上的奇才，被譽(yù)為“棋壇巨無(wú)霸”。他能講15國(guó)語(yǔ)言，還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬(wàn)名愛好者、成立世界職業(yè)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)，這位國(guó)際特級(jí)大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的`人，我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國(guó)際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤國(guó)際象棋。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。

追夢(mèng)初中作文【篇6】

手持利刃，劈開荊棘，暢行夢(mèng)想之路。

——題記

夢(mèng)想之路，若滿是泥濘，便將其踏平；若滿是荊棘，便將其砍斷；若滿是碎石，便將其踢開。

悠悠湘水。屈原沒有詩(shī)仙李白的灑脫，沒有詩(shī)圣杜甫的實(shí)誠(chéng)，亦沒有白居易的高雅，但他一生為國(guó)，追的夢(mèng)亦是為國(guó)之安慰。在氤氳書香中，《離騷》傳唱千年！一個(gè)生命，滲入了一條長(zhǎng)江；一歌詩(shī)魂，沱回水系與筆端；一個(gè)情懷，心系離騷長(zhǎng)悠悠。齊楚聯(lián)盟，便是屈原追了一生的夢(mèng)，可憐上天卻不曾眷顧他，朝堂之上，正義之辭君主充耳不聞，小人謊言卻令他下令貶罰忠義之臣。不知是君主不識(shí)人，亦或是小人奸計(jì)難辨識(shí)？幸得人民慧眼識(shí)忘者，無(wú)奈縱身一躍，只可隨江漂流。

耀眼舞臺(tái)，男兒身沒有錯(cuò)，熱愛舞蹈沒有錯(cuò)，勇于追夢(mèng)亦沒有錯(cuò)，錯(cuò)在了那個(gè)年代，那個(gè)社會(huì)，那個(gè)思想。金星，抗住了封建社會(huì)的`議論，抗住了父母的阻礙，抗住了同學(xué)的欺凌；戰(zhàn)勝這些挫折后，還有一個(gè)于常人而言，不可戰(zhàn)勝的挫折，金星滿懷希望，滿懷憧憬的進(jìn)了手術(shù)室，但出來(lái)之時(shí)卻被告知再也無(wú)法跳舞，再也上不了舞臺(tái)。但憑借著那一絲絲希望和那一股勁戰(zhàn)勝了這一不可能的挫折，重回舞臺(tái)，自信的眼神，柔韌的身軀，堅(jiān)定的面魘，讓我看到了堅(jiān)持，讓我看到了夢(mèng)想的力量。

宇宙奧秘，霍金，可謂是震驚了一個(gè)世紀(jì)的奇跡。宇宙，是人類探索了幾百年，幾千年的一個(gè)未知。最是惋惜的便是他大好的青春，不幸地遭到了疾病的突襲，“打”得他措手不及，無(wú)可奈何地坐上了輪椅。不能活動(dòng)的部位，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到只剩了三根手指，疾病才打算暫時(shí)放過他。于常人而言，若是患了這種病，便是半個(gè)廢人了；但不然，霍金就是頂著病痛的折磨和精神的壓力，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)未知的事物黑洞，打破了不可能。他的追夢(mèng)之力在于他的堅(jiān)韌，他的不屈，他的執(zhí)著。

夢(mèng)想之路，倘若漆黑一片，那便是披星戴月，將其點(diǎn)亮，點(diǎn)亮內(nèi)心的執(zhí)著，點(diǎn)亮未來(lái)的期望

長(zhǎng)江，舞臺(tái)，宇宙映入我的雙眸，忠義，不屈，堅(jiān)韌刻進(jìn)我熾熱的心，滾燙得似熱血，這難道就是追夢(mèng)之力？

追夢(mèng)初中作文【篇7】

昨天和朋友一起出門，不知為什么她便談起了理想。她一臉憂郁地說：“我們現(xiàn)在拼命地學(xué)習(xí)，就是為了考上名牌大學(xué)，然后找個(gè)好工作，可是啊！看吧！現(xiàn)在現(xiàn)在名牌大學(xué)的學(xué)生找工作都極其不易。最看不慣某些人仗著父母的權(quán)力不學(xué)無(wú)術(shù)，還能謀到好職位?！?/p>

她怒了，臉漲得通紅，抱怨著這不公。

然而不論是如何抱怨都是沒用的，因?yàn)?，我們這種人除了拼命學(xué)習(xí)之外無(wú)路可走。常常會(huì)聽到有人說：“孩子們，你們的前途是光明的！未來(lái)屬于你們！”但是，這是真的嗎？

夜晚的風(fēng)很涼，我在外衣里瑟縮著。這里怎么這樣暗，我什么都看不見。我聽見朋友的輕笑：“你怕了，你怕你的夢(mèng)想遙不可及?！?/p>

“怎么會(huì)？我們還有時(shí)間?！泵髦徽Z(yǔ)道中我心中所想，我卻還是如此回答。實(shí)際上我真的很怕，怕我多年的理想成空。

“今天太晚了，我們?cè)琰c(diǎn)回去，要不晚上就沒精力學(xué)習(xí)了。”我打算回家去，走著走著，身邊靜得可怕，好像一個(gè)人也沒有。我想打破這難堪的沉默：“喂，你在嗎？”

沒有人回答我，我所聽見的，只有街道上拂動(dòng)的風(fēng)，它笑著從我耳畔掠過。啊，它在笑，是令人膽寒的笑聲。我楞了一下，然后繼續(xù)向前走。

它似乎還是不肯離去，嬉笑著在我耳邊留下一句話：“不要騙自己了，你明明是獨(dú)自出門的，你有朋友嗎？”

“沒有?！蔽掖?，“我除了夢(mèng)想什么也沒有?！?/p>

風(fēng)住了，仿佛什么都沒有發(fā)生過。

我的朋友，是心中的另一個(gè)自己。

每個(gè)周六的傍晚，她都陪我散步，聊天，她了解我的一切。但是，在旁人看來(lái)，我不過是個(gè)默不作聲的路人。

小時(shí)候，媽媽告訴我，人的每一個(gè)理想都是天上的一顆星。我看了看天空，想找到我的夢(mèng)，然而，今夜的天空，沒有星光，只有一輪孤寂的圓月。

失望過后，我又重拾信心，沒關(guān)系，月光還在，引路人亦在，理想就在前方！

我打起精神，去追逐那天邊的夢(mèng)想。

此時(shí)鬧鈴響了，我方知?jiǎng)倓偟囊磺?，只是一?chǎng)夢(mèng)。

追夢(mèng)初中作文【篇8】

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！币寥耍蚴乔赡颗钨獾囊庵腥?，或是志慮忠純的良臣，或是聰慧絕頂?shù)馁t人。是啊，美好的事物，怎能不令我們所追尋？但是，我們就像作者一樣，追的坎坎坷坷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跌跌撞撞爬上山頂，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)他早已在另一座山頭向你招手。這樣的重復(fù)，一遍又一遍，無(wú)窮無(wú)盡。

盛夏，小小的我蹲在陰涼的大槐樹下看著同樣小小的螞蟻搬著餅干。我拿著樹枝，惡作劇的把餅干一次次挑離小螞蟻?？蓱z的小螞蟻每一次離它的食物是那么的近，卻永遠(yuǎn)夠不著。從中午到傍晚，它被我用餅干兜了一圈又一圈，它和它的餅干，就好像隔了一輩子的距離。

蹲了那么久，我的腿都有些發(fā)麻?？墒?，它就像不知道累一樣，執(zhí)著的追逐著，連我都替它不值，“小螞蟻，就一塊餅干而已，為什么要這么拼命呢?！薄靶佬?，那是它的夢(mèng)想啊”不知何時(shí)，奶奶站在了我旁邊，微笑著說?！熬褪且粔K的餅干？它的夢(mèng)想可真小呀！”我瞪大了眼睛，很是驚奇?！翱墒切佬?，你要知道，夢(mèng)想即使再小，它能給予你的力量，卻是無(wú)盡的?！薄芭丁蔽宜贫嵌膽?yīng)了聲。奶奶看著小螞蟻如愿搬走了餅干，慈祥的對(duì)我笑著，“等欣欣長(zhǎng)大了就懂了。就像這只工蟻，找食物就是它的使命，是它存在的意義。所以，無(wú)論路途如何艱辛，它都一定會(huì)會(huì)挺下來(lái)，完成它的夢(mèng)想?！?/p>

放棄？不，我淡淡的笑了。那是我的夢(mèng)想，我情愿花一輩子完成它。既然已經(jīng)走完了小半輩子的路，那么堅(jiān)持一輩子又何妨。

追夢(mèng)初中作文【篇9】

我躺在遼闊的大草原上，你就坐在我旁邊?？粗强煲渖降南﹃?yáng)，你突然說道御翔，我~恩？我好像喜歡上你了額，別開玩笑了，我是認(rèn)真的我回過頭去，看向你，突然想起，和你在一起這么多年了，好沒有仔細(xì)看過你呢，一頭長(zhǎng)發(fā)垂到你的腰上，用修長(zhǎng)的手指敲著地面，你回過頭，看見我在盯著你，臉一紅，迅速回過頭去。月亮很快就升起來(lái)了，映著皎潔月的月光，我突然覺得，你，好美。我坐了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)睡著了，我微微一笑，脫下外套，輕輕地披在你的肩上，望著你那微微泛紅的臉，輕輕地俯在你的耳邊說道，其實(shí)，我也喜歡你。

說完，我就躺在你身旁，睡著了。太陽(yáng)很快就升起來(lái)了，溫和的陽(yáng)光灑在我身上，令我緩緩睜開眼睛，坐了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，你早就醒了，坐在我的身邊，看著我。你說到，你知道，我等你這句話等了多久么？我說道額原來(lái)你恩，我根本就沒睡著，嘿嘿。我們坐在草地上，望著遠(yuǎn)處的正在吃草的牛羊，你突然說道，你知道么，這幾年來(lái)，我只很喜歡你，只是，你不知道罷了。你可不可以永遠(yuǎn)陪著我？不，我們總會(huì)分開的，不過，只要你心里還有我，我們就還會(huì)再見的。恩。說罷，你就靠在我身上，靜靜的睡去。

追夢(mèng)初中作文【篇10】

一首旋律優(yōu)美的《最美是我家》串起了三衢大地的錦繡河山，也串起了屬于衢州人的驕傲和期盼?！霸?shī)畫一江一南，山水衢州”——衢州就像是一幅美麗的畫卷，她的每一寸土地都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，而我就出生在這如畫般的衢州開化。

美麗的開化--------我的家，處處都能領(lǐng)略“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的意境。錢一江一源有純凈的泉水，碧藍(lán)的天空；有悅耳動(dòng)聽的鳥叫、淡雅迷人的花香；還 有那令人叫絕的簾簾飛瀑。古田山是一個(gè)天然氧吧，那里古木參天、景色秀麗，即便是炎炎夏日，林中也一陰一涼無(wú)比。

開化的美麗有來(lái)自大自然的恩賜，也有古今各代人民一愛一護(hù)環(huán)境的功勞。古人沈括，為減少人們對(duì)樹木的砍伐，歷盡千辛萬(wàn)苦找到石油，利用石油來(lái)代替樹木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用，他的行為為后人樹立了榜樣。 在我們的身邊，65歲的老人張行仁，半身癱瘓卻仍然每天義務(wù)清掃街道；60多歲的護(hù)林員余貴順，鋤頭一拿就是40多年，只為錢一江一源頭一片綠色?，F(xiàn)在，走在開化縣城的大街上，環(huán)保志愿者隨處可見。

古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄，我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，更要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我要在心中播下一粒“碧水藍(lán)天”的種子，我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者，使“環(huán)保”行動(dòng)家喻戶曉。

曾幾何時(shí)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了……請(qǐng)問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一一團(tuán)一白紙？你們是否看到過，清清的小河上漂浮著許多垃圾？你們是否看到過，工廠排放出的滾滾黑煙？你們是否看到過，有人在亂砍樹木？既然我們的城市如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)一溫一暖的家，我們就應(yīng)該保護(hù)母親，讓她“健康、快樂!”

我個(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量是偉大的。親一愛一的隊(duì)員們，讓我們時(shí)刻牢記自己的使命，成為守護(hù)家園的一精一靈！讓我們共同期盼，期盼衢州開化這幅美麗的畫卷中，鳥兒依然歡唱，花兒依然綻放。我相信，通過我們的不懈努力，開化的天會(huì)更藍(lán)!水會(huì)更清!山會(huì)更綠！

追夢(mèng)初中作文【篇11】

月華伴隨著午夜風(fēng)的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢(mèng)一下就從床頭飄遠(yuǎn)。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風(fēng)與月能夠永遠(yuǎn)地凝固在夢(mèng)中，以續(xù)夢(mèng)中之婆娑。

遠(yuǎn)處工廠機(jī)器的馬達(dá)聲，越過更久遠(yuǎn)的空間，鉆進(jìn)耳朵，鼓蕩著耳膜。

我醒了。

慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的你。夢(mèng)中的你柔情幾許。幾許“鶯語(yǔ)”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細(xì)軟的柔波，又如彎彎新月游過淡淡云彩，無(wú)論誰(shuí)，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點(diǎn)通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個(gè)念頭在那遙遠(yuǎn)的今宵復(fù)活：遠(yuǎn)離這個(gè)空間、遠(yuǎn)離這個(gè)城市。

這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無(wú)奈。無(wú)奈之余，只好迫使自己在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界處趕緊合上業(yè)已走向兩個(gè)世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細(xì)胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯(cuò)誤。

夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)而東流去之時(shí)，青山又怎能遮住呢!

是?。〈撕夼c風(fēng)、與月又有何干？

不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達(dá)，又豈無(wú)靈性。老莊談天下，無(wú)為至樂之事，歸根結(jié)蒂，融于自然。

夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，驚喜滿胸，燕語(yǔ)盈耳。再入夢(mèng)中，恍然未愿。于是便搜括過去的吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。

追夢(mèng)未償，何欲強(qiáng)之；陽(yáng)關(guān)三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢(mèng)中之景，或可悠悠揚(yáng)揚(yáng)。很久很久，腦海中持續(xù)著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無(wú)所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。

退一步，海闊天空；風(fēng)、月之夜，無(wú)花、無(wú)雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個(gè)千古不易的傳說。

蜷伏在疏疏廊廊的幾點(diǎn)星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰(shuí)聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無(wú)兩晉文士的玄虛：“一日不可無(wú)竹”之雅致。

追夢(mèng)初中作文【篇12】

曾幾何時(shí)，小小的我仰望著他們，他們穿著端莊的晚禮服，光彩照人，用手指在琴鍵上譜寫出動(dòng)人的旋律。

聽媽媽說，剛出生的.我，很瘦小，指頭細(xì)細(xì)的看起來(lái)很長(zhǎng)，于是媽媽就為我的未來(lái)定下了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)鋼琴。從此我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。也許是天生對(duì)音樂有那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺，小小的我就開始聽莫扎特的音樂，大概是聽莫扎特音樂的孩子聰明些吧，媽媽總是很自夸她對(duì)我的早期培養(yǎng)。

開始蹣跚學(xué)步的我每每小住在外婆家常會(huì)聽到一種好聽的聲音，聽著很舒服。我在這種聲音的陪伴下慢慢長(zhǎng)大，漸漸知道了這是鋼琴聲。我央求媽媽，我要學(xué)鋼琴。我在這兒碰到了我的第一位導(dǎo)師，她是外婆的鄰居，在我眼里，會(huì)彈琴的人都是特別厲害的，況且聽媽媽說她有很多的學(xué)生。我依稀記得當(dāng)天的情景，那是個(gè)晴朗的早晨，我?guī)е缇吹男那樽哌M(jìn)了她的家，一進(jìn)房間我就看見了那個(gè)龐然大物，莊重的黑色，黑白琴鍵還有踏板，我沖向鋼琴，滿心的喜悅與好奇讓我不由自主的把手放了上去，冰涼又帶著硬度的琴鍵被我彈響。觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀得神魂顛倒，這是何等美妙！只見老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游戲的小魚，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從此萌芽滋長(zhǎng)。

自此，練琴成了我生活的重要一部分內(nèi)容。幼兒園時(shí)，我每天練完一兩個(gè)小時(shí)的琴再去學(xué)校；小學(xué)時(shí)，做完作業(yè)，練琴；初中時(shí)雖然課業(yè)重了，我依舊擠出一點(diǎn)空余時(shí)間來(lái)練琴。練琴要求既不能塌指又不能彈錯(cuò)，常常得多練幾遍，練成了又會(huì)有小小的成就感。我最喜歡的偶像就是朗朗，我就想著我要練好琴，以后成為一個(gè)鋼琴家或鋼琴老師給孩子們彈鋼琴。

當(dāng)然，在向著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，也免不了想要放棄，感謝媽媽，她給我了極大的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。如今想想，那時(shí)的我是多么可笑，遇到一絲挫折與困難，就想放棄，其實(shí)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)火候就可以過這個(gè)坎；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲，媽媽常說這正如燒開水一樣，響水不開，開水不響。

現(xiàn)在的我，在鋼琴上小有成就。我也慢慢的領(lǐng)悟到鋼琴的品性，鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅、用心地對(duì)待每一個(gè)音符。

琴音像一條活潑而又飽滿的溪流，擋住了喧囂，浮躁和沙土，滋潤(rùn)著我的心性，使我的心靜了，深了，活了

我慢慢地追著夢(mèng)，從不后退！

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追求初中作文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“追求初中作文”，如果您認(rèn)為這篇文章很有價(jià)值請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏以方便隨時(shí)閱讀。寫作是提高語(yǔ)文能力的重要途徑，作文是提高我們語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力的重要途徑。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果。

追求初中作文 篇1

伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽(yáng)光，閉上眼我們能聽見微風(fēng)的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺缺了點(diǎn)什么—快樂，其實(shí)并不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。

洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂;“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢?

上學(xué)的生活猶如枷鎖一般，每天三點(diǎn)一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時(shí)光，每天開開心心有說有笑，是那么的自在逍遙。可是卻把握不住，因?yàn)闀r(shí)光已成過去式。苦惱于現(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學(xué)習(xí)的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習(xí)題，看著數(shù)不完的卷紙，覺得現(xiàn)在的生活一點(diǎn)快樂也沒有。想要追求快樂卻怎么也找不到。但是，當(dāng)突破了一直困擾你得難題時(shí)，你就會(huì)感覺非常的輕松非常開心，快樂。對(duì)啊，這就是快樂!一直在追求，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時(shí)光很美好，但是，當(dāng)突破了一道道難題，一重重困境的時(shí)候，快樂就來(lái)的那么的自然而然。

其實(shí)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，快樂并不用刻意追求，它就在你的身邊。當(dāng)你每天忙忙碌碌的時(shí)候，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅顺鋵?shí)：當(dāng)你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時(shí)，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅酥R(shí)：當(dāng)你做著一道又一道的難題把它算出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅舜鸢浮?/p>

當(dāng)你在在痛苦中迷茫的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中追求的時(shí)候，當(dāng)你看不見快樂的時(shí)候，你會(huì)覺得活著很不快樂，想要追求快樂。因?yàn)槟阈睦锊恢朗裁词强鞓罚援?dāng)他從你身邊悄悄路過的.時(shí)候你沒有抓住他。但是，當(dāng)一個(gè)引號(hào)出現(xiàn)的時(shí)候，他就會(huì)指引你找到快樂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你一直很快樂。

快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮你的生活。充滿陽(yáng)光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽(yáng)光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香!所以，當(dāng)快樂來(lái)臨的時(shí)候，一定要抓住他。

追求初中作文 篇2

以前，我總覺的得學(xué)習(xí)是一切事物的宗旨，望著那些學(xué)習(xí)能排上全校前三名的小孩，我感覺自己是何時(shí)（何等）的渺小，我也算是班里的小尖子，但我是一只井底之蛙，無(wú)法超越其他的人，在我的印象里，只要擁有好的成績(jī)，算上一名好的成績(jī)，讓大家們所羨慕，所敬佩，就是一切的成功。結(jié)果，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)也名列前茅，讓他們所佩服，讓老師所高興，讓父母所驕傲。

但是，我還覺得我的心理缺些什麼（什么），我缺少一份優(yōu)點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)有些方面有太多的缺點(diǎn)，不為家里人所忍受，我任性，我以為一切至少都是學(xué)習(xí)，（語(yǔ)意不明）學(xué)習(xí)是一切的宗旨，可能我錯(cuò)了，待到哥哥在這里的數(shù)不清的時(shí)光，他雖然有很多學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，但在生活上，他比我強(qiáng)，他勤勞，天天穿梭在大家的小事之中，我不愿意，不愿意干這種小事，但大家都夸他時(shí)，我愕然了，他并非比我學(xué)習(xí)好，但卻能帶動(dòng)這么多的希望。

追求，看來(lái)我又要追求什么。

追求初中作文 篇3

追求真善美

在這個(gè)人人談貧富論成敗，忙忙碌碌汲汲營(yíng)營(yíng)的當(dāng)下，如何讓心靈透過紛攘嘈雜，在蕪雜中找到秩序，在紛亂中感受寧?kù)o？誠(chéng)如愛因斯坦所言：照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。這定能讓我們深思再三，我想，追求真善美才是我們走向至高的明途。

相信康德的預(yù)言：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，在明星犯錯(cuò)不與庶民同罪的當(dāng)下，高曉松知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，在看守所呆足184天，堅(jiān)持了黑是黑，白是白的童真曲直觀，不隱瞞、不逃避、不爭(zhēng)辯，稀缺又顯得特別真實(shí)。倘若他沒有追求、向往、踐行真誠(chéng)，怎能在11月出獄時(shí)沒有被指責(zé)，沒有被謾罵，反而獲得罕見的全民熱迎，成為誠(chéng)信偶像？韓寒，常常就是那個(gè)說出皇帝什么都沒穿的孩子，他擁有真實(shí)的力量，入選全球最具影響力100人；請(qǐng)相信真，請(qǐng)微笑著接受富蘭克林先生的一句忠告：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。

真是春風(fēng)，拂去心靈的微塵。那么善猶如三月的春雨，澆灌出生命的花朵。信客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市與鄉(xiāng)村的期盼；病中的老王送香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街頭巷尾買來(lái)的《山海經(jīng)》娛樂了魯迅的童年，如此善意之舉怎能不令人感動(dòng)？但在如今的食品行業(yè)，智慧無(wú)窮的商家充分發(fā)揮克隆技術(shù)，炮制出一個(gè)又一個(gè)駭人聽聞的奇怪食物。他們見利益舍大義，喪盡天良。狄更斯在《我們共同的朋友》中就提前為我們時(shí)代的人們留下警告：惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡；善，則永世長(zhǎng)存。

大善至美，聽聽泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中的吟唱：美呀，在愛中找你自己吧。 愛傳遞著美，美蘊(yùn)含著愛?？狙蛉獯膼坌陌屠梢揽棵看蛉獯畠H賺得的三毛錢，做起草根慈善家，迄今共捐出15萬(wàn)元，阿里木給晴天很少的貴州帶來(lái)了照亮內(nèi)心世界的愛的陽(yáng)光；當(dāng)剛為人母的吳菊萍看到危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，她張開愛的懷抱，接住女童妞妞，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德成為最美媽媽。他們書寫了人間的大愛。

真善美，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，被復(fù)制與仿效；真善美，匯聚而成無(wú)窮的力量，真善美，甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。

在泥沙俱下的世相面前，高舉真善美的大旗，我們從不缺乏這樣的美！讓我們面帶微笑，用真善美待人，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人群中激蕩起向真向善向美的漣漪，將真善美積累成明日的太陽(yáng)。如此我們將迎來(lái)至真至善至美，如此我們將迎來(lái)史詩(shī)中新的圣誕。

追求初中作文 篇4

果實(shí)追求燦爛的陽(yáng)光，因而變得成熟飽滿；朝圣者追求向往的圣地，因而內(nèi)心純凈思慮虔誠(chéng)。由此我們明白，有追求的人生才稱得上完整的人生。一個(gè)沒有追求的人，就會(huì)像斷線的風(fēng)箏，終將墜入失落的低谷。

有所追求，我們才能將織成五彩霓虹，激勵(lì)我們成長(zhǎng)，活出風(fēng)采。然而，我們應(yīng)該如何樹立追求，堅(jiān)持自我，擁抱真正亮麗的人生呢？

追求源自興趣。興趣是最好的老師，一個(gè)人只有做他熱衷的事情，在追求中品嘗到樂趣，才能被激發(fā)出巨大的潛能。姬十三是科學(xué)松鼠會(huì)的創(chuàng)造人，他曾這樣描述自己：在海島生活了19年，學(xué)了11年生物學(xué)，殺過老鼠，養(yǎng)過猴子，后來(lái)搞了科學(xué)松鼠會(huì)和果殼網(wǎng)。就是這樣，一個(gè)帶有學(xué)院派的頑皮的果殼里的“大松鼠”，使果殼傳媒成為一個(gè)著名的科技傳媒機(jī)構(gòu)。探究姬十三的成功之道，我們不難發(fā)現(xiàn)：興趣是他最好的老師，是他永不枯竭的動(dòng)力，使他永不迷失方向。興趣讓人發(fā)現(xiàn)最好的自我，讓追求的過程充滿愉悅，使我們永不疲倦，充滿斗志。

追求貴在堅(jiān)持。一些人害怕失敗，將每一次失敗都視為拿破侖的滑鐵盧，因此輕易放棄，最終落得兩手空空。只有那些樹立追求后，便以堅(jiān)定的毅力前進(jìn)，摔倒后匍匐前進(jìn)的勇者，才能獲得成功。波斯作家薩迪在《薔薇園》中寫道：“我在沙漠中親眼看到匆忙的旅人落在從容者后面，疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝不斷前進(jìn)。”可見，堅(jiān)持是諸事百業(yè)成功的鑰匙，即使一個(gè)人有再好的天賦，若無(wú)后天堅(jiān)持不懈的雕琢，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的大志。堅(jiān)持是種可貴的秉性，在追求的引導(dǎo)之下，它能化作無(wú)窮的動(dòng)力。

追求成于大我。大愛才會(huì)無(wú)疆，無(wú)私才能鑄就崇高。一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的個(gè)人追求是有限的，但如果他樂于奉獻(xiàn)，勤于付出，他就能為自己的人生價(jià)值創(chuàng)出一片天地。為了給“嫦娥一號(hào)”研制出高質(zhì)量的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)，研制人員把家庭小愛擱在一邊，把心貼在發(fā)動(dòng)機(jī)上，把情注入發(fā)動(dòng)機(jī)里，為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步做出輝煌的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛俗非螅蒲腥藛T才不辭勞苦，把自己的追求凝聚成報(bào)效祖國(guó)的錚錚誓言。他們不遺余力，犧牲小我，無(wú)怨無(wú)悔。這份赤子之心讓我們動(dòng)容。個(gè)人若能將追求系于集體之上，實(shí)現(xiàn)成功的喜悅將是人民的喜悅，那會(huì)給他們帶來(lái)更大的滿足感，踐行追求便更受鼓舞了?？梢?，追求受到崇高心志的指引，才能真正實(shí)現(xiàn)卓越人生。

沒有了追求，我們就會(huì)失去生命的脊梁；而有了追求，我們才能挺起自信，確立人生的方向。追求如同空氣，我們每個(gè)人都需要呼吸。讓我們心懷彼岸，過有追求的生活吧。

追求初中作文 篇5

那一首歌，反反復(fù)復(fù)我聽過很多遍，直到現(xiàn)在，仍舊不舍得刪掉。我珍重每一次心動(dòng)，挽留每一回感動(dòng)。歌曲的存在，打動(dòng)我心的或許就是那某一環(huán)節(jié)，是不可取代的一個(gè)環(huán)節(jié)。

我相信，每一個(gè)夢(mèng)都是你帶給我的美好回憶。你，并不是單純的某個(gè)人，而是獨(dú)一無(wú)二不可取代的你。我愛你，因?yàn)樽匀粣畚遥驗(yàn)槟阍谧匀弧?/p>

天涯海角，追隨你的腳步。我想我還有很多機(jī)會(huì)，能夠嘗試感動(dòng)你，挽留你。我的目的很簡(jiǎn)單，就是讓你開心，讓你在這個(gè)世界過的快樂，獲得幸福。為了這，我將萬(wàn)分努力。我也會(huì)相信，我的努力沒有白費(fèi)。因?yàn)槠鸪醯亩四?，你已?jīng)讓我看到了希望。我愛你，所以我會(huì)堅(jiān)持下去。

迎風(fēng)綻放，那朵百合。

我相信，等到桃李紛紛的那一天，你還會(huì)回到我身邊。帶著一心的柔情蜜意，笑意盈盈，如初見時(shí)那般。

你說，我們口中的愛，是男女之間的愛嗎？不。那樣的愛太狹隘了！那不是我們想要的，我們要的愛，是花開滿山野，水漫心田間。

追求初中作文 篇6

不懈的追求

一個(gè)普通的農(nóng)村孩子一畝三分田和一間泥巴小屋，艱難而自信地生活著，第一年便向國(guó)家上繳糧食100公斤，稅款26元，成為我國(guó)最年輕的納稅人，可他卻差點(diǎn)被鄉(xiāng)中學(xué)拒于門外，3年后，又因拖欠學(xué)費(fèi)險(xiǎn)些被取消中考資格。這是一個(gè)怎樣的故事呢？少年徐世鼎讀書的最大愿望--當(dāng)一個(gè)正正規(guī)規(guī)從警官大學(xué)畢業(yè)的警察。可是，父母的離異使他讀書十分艱難。當(dāng)他通過自己的努力進(jìn)了中學(xué)后，父親千方百計(jì)逼他退學(xué)，他終于忍痛與父親分了家，靠自己的雙手，種著那一畝三分地，憑著自己堅(jiān)定不移的信念延續(xù)著自己的讀書夢(mèng)。

多么了不起的一個(gè)窮苦的少年，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在通往成功的道路上艱難的前行。我不禁想起了我們這些豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生，生活、學(xué)習(xí)條件與徐世鼎相比，好上何止幾千倍！然而，在學(xué)習(xí)和生活的自覺性和能力上，比起徐世鼎來(lái)差別又是多么的大。有些同學(xué)生在福中不知福，父母花錢把他送到學(xué)校里，他們卻天天無(wú)所事事地混日子，從來(lái)不知道什么是憂，什么是苦，也不知道將來(lái)的目標(biāo)，怎樣拿好成績(jī)?nèi)?bào)答父母。在碧桂園這樣好的條件下，還挑三揀四，對(duì)這有意見，對(duì)那有意見，嬌生慣養(yǎng)，老師批評(píng)一下，就嚷著說給父母聽。甚至，還在老師背后指手畫腳，盡做一些見不得光的事情，試問這些同學(xué):你對(duì)得起父母付出的辛勤勞動(dòng)嗎？你對(duì)得起老師對(duì)你的辛勤培育嗎？

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)徐世鼎的求學(xué)精神，抱著堅(jiān)定的信念,向著自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)吧！

簡(jiǎn)評(píng)：

榜樣的力量是無(wú)窮的。愿徐世鼎艱苦求學(xué)的故事能激勵(lì)碧桂學(xué)子奮發(fā)向上，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

追求初中作文 篇7

追求，我一直相信那是生物的本能。每一種生物都有想讓自己更好的心態(tài)，那也是一種潛意識(shí)，說白了，也能歸結(jié)到自私里去。所以，每個(gè)人都有自己所追求、信奉的一些什么，或物，或事，或人。而我，所追求的是全部的真實(shí)。

我相信，每個(gè)人都曾經(jīng)說出過這樣的話。一個(gè)人，假如天天糊口在一個(gè)虛假的世界，虛假的人，虛假的笑，虛假的示好，虛假的一切，那么，他必定感到空虛，會(huì)覺得不快樂。當(dāng)然，何談幸福何談糊口呢？假如有一天，你發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)深愛的世界忽然變得如斯丑陋，如斯不堪，那么，你會(huì)怎樣？能做的只是凄然一笑吧，只是心頭痛苦悲傷吧，只是慢慢的變得城府吧。世界是這樣，我們必需設(shè)法保護(hù)自己?？墒牵@樣，真的是每個(gè)人想要的嗎？當(dāng)被虛假包抄時(shí)，凡。高選擇了死亡，由于他不能忍受世界的骯臟；五柳先生選擇退隱，由于他不想自己的思惟遭轔轢；而林黛玉，只能用葬花來(lái)寄托自己所有的情愫?？?，真的，必需這樣么？可不可以，一開始就不要這些虛假。

我喜歡一切真實(shí)的東西，哪怕是錦繡畫面后的不堪真相，哪怕是被朋友吐了一身而為聽取他那酒后真言，哪怕是蝴蝶曾經(jīng)是丑陋毛毛蟲的過去，我都愛，極愛。我喜歡明星失寵后的凄然一笑，我喜歡某人被自己心愛的人拒絕后嚎啕大哭，我喜歡病人得知自己時(shí)日不多時(shí)那難舍的眼神……那些，能讓旁人看了都忍不住掉淚的東西，都是我所追求的真實(shí)。我討厭天天到學(xué)校同學(xué)和你親近然后向你借一去不歸的錢，到手后和你形同陌路，我討厭當(dāng)別人有難需要幫助時(shí)富商捐助幾百萬(wàn)為了在報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)各種媒介上報(bào)到出來(lái)，我討厭一個(gè)人為了自己不好的家景而撒謊掩飾……實(shí)在，所有人都不是白癡，一個(gè)眼神，一個(gè)心虛的淡笑，就能敗露出一切。當(dāng)每個(gè)人說出那樣的話，寫出那樣的東西，做出那樣的事后，總會(huì)有一些東西在他們體內(nèi)慢慢減少，減少，減少……

陷入無(wú)限無(wú)盡的黑夜，漫長(zhǎng)的冰涼的黑夜，不得走出，永遠(yuǎn)不會(huì)有一束光線射入。

所以，請(qǐng)，保存我們心中最美的純凈，請(qǐng)，不要讓自己后悔，請(qǐng)，不要拋卻自己最美的追求，請(qǐng)，真實(shí)。

追求初中作文 篇8

追求中的追，即奔跑，去為了它而追逐去得到它，求，即渴望，對(duì)于某一種事物的渴求與期盼?？偠灾?，追求，即一種最高的思想境界，為了某物而努力去追尋，這就是追求。

追求，還可以像看到許多漂亮帥氣的哥哥姐姐一樣，你渴望擁有他們那么漂亮的臉蛋，白嫩的皮膚，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，永遠(yuǎn)被人羨慕的目光，這也是一種你心靈的追求，你會(huì)為了它而不斷努力，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟失自己的尊嚴(yán)，不會(huì)失去自己的人格。

追求中的追，即奔跑，去為了它而追逐去得到它，求，即渴望，對(duì)于某一種事物的渴求與期盼?？偠灾?，追求，即一種最高的思想境界，為了某物而努力去追尋，這就是追求。

人生就如一條崎嶇的小路，在這條路上，沒有出租車，沒有飛機(jī)，沒有火車，也沒有地鐵，它需要的是你一步一個(gè)腳印的走下去，直至終點(diǎn)，在這上面，布滿了機(jī)關(guān)陷阱，一不小心，也許你會(huì)“中招”，所以對(duì)我們來(lái)說，擁有沖破人生路上各種障礙的能力，是我們所追求的。

正如著名作家余光中所寫得“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭?！币苍S小時(shí)的你，曾對(duì)糖果有一種獨(dú)特的喜愛，甚至到了愛不釋手的地位，渴望身邊擁有許多的糖，這就是追求，追求著能夠擁有全世界最多的糖，在你傷心無(wú)聊時(shí)，你都可以吃一顆糖，將甜蜜藏在心中。

追求，還可以像看到許多漂亮帥氣的哥哥姐姐一樣，你渴望擁有他們那么漂亮的臉蛋，白嫩的皮膚，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，永遠(yuǎn)被人羨慕的目光，這也是一種你心靈的追求，你會(huì)為了它而不斷努力，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟失自己的尊嚴(yán)，不會(huì)失去自己的人格。

追求初中作文 篇9

歷史的車輪在塵埃中滾滾向前，茫茫人海中又有多少人為自己留有了那一顆充滿著追求精神的心靈?

“說‘地球是宇宙的中心!’”當(dāng)身著黑色長(zhǎng)袍的教士對(duì)他揮舞著火把威脅時(shí)，他毫不畏懼，堅(jiān)持著“太陽(yáng)是宇宙的中心”，“后世的人們會(huì)了解我的價(jià)值!”當(dāng)布魯諾那堅(jiān)定的眼神在灼灼火光中定格時(shí)，他那追求真理的精神已在自己短暫的生命里閃爍。

他步履維艱地走在江邊，朝臣不理解他，君主不理解他?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛，他憤然跳入了汨羅江的滔滔江水中。屈原，這個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人，他對(duì)國(guó)家的熱忱正是他窮極一生的追求。他把這一追求深藏在自己的心底，后人卻將這追求的精神融在每一縷艾香之中。

她身子柔弱，卻生性倔犟，聰穎中不乏一絲孤傲，品性高潔，“不愿污淖陷泥溝”。在那封塵的紅樓中，她書寫著自己的愛情 篇章，勇敢地與封建制度抗?fàn)??！坝駧Я种袙臁保臼懊俗罱K煙消云散，但她對(duì)愛情自由的追求，卻在文字中匯聚成永不磨滅的形象。

追求，是荊軻“壯士一去不復(fù)返” 的愛國(guó)豪情，他將追求留在那一把匕首中;

追求，是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間” 的文人情懷，他將追求留在每一首詩(shī)歌中;

追求，是魯迅“我以我血薦軒轅” 的不竭動(dòng)力，他將追求留在每一篇文章中。

斯人已逝，他們?cè)谧非笾袑で笞陨淼膬r(jià)值，人生的意義，為國(guó)為民，奉獻(xiàn)出自己的生命。

追求仍在，我愿在心靈上刻下夢(mèng)想的痕跡，留下追求的精神，在那茫茫的人生航程中點(diǎn)亮一盞永不熄滅的明燈，指引自己前行的路。

追夢(mèng)高中作文8篇

不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄，作文的多樣化形式適應(yīng)了社會(huì)多元化的需求。我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“追夢(mèng)高中作文”的文章內(nèi)容翔實(shí)。希望我的建議能夠幫你解決困境別忘了收藏~！

追夢(mèng)高中作文 篇1

學(xué)生曠課開微店賺錢，是功業(yè)早成？是荒廢學(xué)業(yè)？或許褒貶不一。但沒有人會(huì)否認(rèn)，沉淀是追夢(mèng)之路中最短的那條。

創(chuàng)業(yè)賺錢的機(jī)會(huì)很多，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不是隨時(shí)都有。人生幾度能再步？勤向窗前誦五經(jīng)。學(xué)海無(wú)涯，即使只是囫圇吞棗，不求甚解，也可以大大開闊視野，對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行更深刻的解讀。用寶貴的高中歲月與賺錢打交道，過早地涉足金錢與利益的世界，如果沒有足夠高的眼界，足夠廣的胸懷，足夠淡的心境，誰(shuí)能保證不會(huì)被卷入金錢的洪流，不會(huì)迷失在追名逐利之中？金錢終究是身外之物，智慧才是陪伴人一生的良友。學(xué)習(xí)不是為了得到謀生的技能，而是為了修煉自己，使自己變得更好。

莫言說：“當(dāng)你的知識(shí)還撐不起你的野心時(shí)，就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)是一種沉淀，它為你的未來(lái)增添籌碼。當(dāng)我們?yōu)槲磥?lái)作了充足的準(zhǔn)備時(shí)，世界在我們眼中會(huì)格外清晰，優(yōu)質(zhì)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)充滿智慧，應(yīng)當(dāng)通向更高的精神追求，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益。莫泊桑師從福樓拜，沉淀十年一鳴驚人；馬克思為寫《資本論》破萬(wàn)卷書；一代梟雄曹操也知建功立業(yè)不可操之過急。我們又有什么理由拒絕厚積薄發(fā)？厚積薄發(fā)，并不意味著你學(xué)習(xí)的知識(shí)縮了水，而是因?yàn)樗鼈兌甲兂烧芾?，變成睿智，變成人生的認(rèn)知，悄悄沉淀進(jìn)了骨血。智慧的釋放不像火山爆發(fā)那樣劇烈，它像月光皎潔無(wú)聲，細(xì)水長(zhǎng)流。

我們的人生不應(yīng)該止步于小小的利益，我們的人生還很長(zhǎng)，只需分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)用于提升自己，人生就是截然不同的。帶著單純的頭腦，用幼稚的眼光，踉踉蹌蹌地栽進(jìn)商業(yè)世界，不如暫且沉下心在校園里歷練，抬高眼界。當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，再用你這些年來(lái)學(xué)到的智慧經(jīng)營(yíng)你的未來(lái)，等待你的便是康莊大道。不要被所謂的夢(mèng)想牽住腳步，它會(huì)使你止步不前，甚至跌入萬(wàn)丈深淵。成熟的夢(mèng)想應(yīng)該滿載經(jīng)驗(yàn)與智慧，掛在太陽(yáng)升起的地方指引你前進(jìn)，給予你力量。

沉淀是一種心境，沉淀的卻不只是心境。

歲月中沉淀的東西，一點(diǎn)一滴都會(huì)鋪在追夢(mèng)的荊棘叢中，沉淀越多，離夢(mèng)越近，到最后沉淀出一條心無(wú)旁鶩的坦途。

追夢(mèng)高中作文 篇2

寂靜的沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，看過花開花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。

總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng)，你從此在我眼中如煙花般璀璨。

歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開朗陽(yáng)光，他們本應(yīng)是三條沒有交集的平行線。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流轉(zhuǎn)過去，它依舊在我的腦海上演。

再一次喟嘆，人生若只如初見，該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰(shuí)一生不忘的第一次擦肩。有些人無(wú)需刻意，也能成就一場(chǎng)驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。

誰(shuí)也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限，那臺(tái)后的無(wú)奈心酸有誰(shuí)來(lái)憐?那個(gè)故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來(lái)知心相交并不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。

你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛?

太多的波折，一切終開始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念?我以為還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，或許老天會(huì)對(duì)你有所顧念。那終究只是我的意愿，天道無(wú)情方恒常，天意不會(huì)因任何人而扭轉(zhuǎn)。人生不過一出戲，生死早注定。

前生五百次回眸才得今生一次擦肩。兩次擦肩卻不相識(shí)，不知彼此總在電話中相談甚歡，不是因?yàn)榍吧仨拇螖?shù)不夠，亦不是因?yàn)闊o(wú)緣，只是因?yàn)樗廾牧b絆。人定勝天，可相遇、相識(shí)還靠老天。

你終于滿足了心愿，通過手機(jī)你聽到你作的歌被天佑演唱。你還是合上了雙眼，哪怕還有放不下的牽念。你的手垂落，松開了最后的遺憾，清脆的鳴響為你祭奠。

在生命的盡頭遇上一位知交是你的幸運(yùn)，但是你可有看到她的眼淚、聽到她的哭喊?第三次的見面，竟是一場(chǎng)永訣，你甚至還來(lái)不及知道電話那頭的知己曾與你有過兩面之緣。你不會(huì)想到她為你哭到聲嘶力竭，因?yàn)槟悴粫?huì)想到她會(huì)得知你的死亡。三次見面，未曾一言，終說不出再見。

你的一生甚是短暫，卻也實(shí)在完滿。滿足了心愿，不乏知交摯友，雖有遺憾，但也不枉活過一回了。

多年后，你喜歡的歌手還在將你所作的歌曲吟唱得千回百轉(zhuǎn)。

最后的那一幕終定格在最美好的初見，于是淚水崩塌了最后的防線，你在我的回憶里深陷。

追夢(mèng)高中作文 篇3

在人生的道路上，沒有夢(mèng)想，沒有目標(biāo)，就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我所認(rèn)為的夢(mèng)，是美好的，是真實(shí)的；同時(shí)也是脆弱的、假設(shè)的。

或許，在別人眼里，夢(mèng)就如同水晶般清澈透明，如鉆石般奪目耀眼。可在我心中，哪怕它再不眼，終究不過是曇花一現(xiàn)罷了。

小時(shí)候，小鳥告訴我，它的夢(mèng)想是能夠像老鷹展翅般翱翔在深邃的藍(lán)天里；小花告訴我，它的夢(mèng)想是是希望找到一個(gè)能夠欣賞它、贊美它的人；楓葉告訴我，哪怕它的身軀被染紅了，它的萌就是希望能夠在微風(fēng)和大樹的懷抱中徘徊。

可這一些，我仿佛迷惑了。他們都有夢(mèng)，那我的夢(mèng)呢？既不是像小鳥般自由自在地翱翔在藍(lán)天中；也不是像小花那樣找到一個(gè)能夠懂得欣賞我、贊美我的人；更不是像楓葉那樣能飄落在微風(fēng)與大樹中的懷抱里。

曾經(jīng)，有人告訴我，不要好高騖遠(yuǎn)，要明白“眺望得遠(yuǎn)，只因站得高”現(xiàn)在我明白了，要想飛得更遠(yuǎn)，必須要先插上一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀。現(xiàn)在，我做到了，只是，羽翼還未豐滿，現(xiàn)實(shí)太過于殘酷。

會(huì)飛的不一定是鳳凰，而有光環(huán)的也不一定是天使。就像找不到路的我，不可能一直在原地打轉(zhuǎn)。面對(duì)失敗和挫折，我也彷徨過、猶豫過、絕望過。只是，那都有什么用呢？碎了一地的夢(mèng)，該怎么再重新把碎片拼湊起來(lái)呢？

也許，等到花落了，自然就會(huì)凋零，自然就不會(huì)有人再在沒和欣賞了。等到雪花落下來(lái)，這一年的光景也該過去了?？墒牵疫€未找到遠(yuǎn)航的目標(biāo)。

我在期盼，在祈禱，可又有誰(shuí)聽見我的聲音呢？誰(shuí)又能看見我匆匆的背影呢？原來(lái)，只不過是浮華一場(chǎng)。

如果做不出選擇，就待到杏花綻放時(shí)吧，回首凝眸漫天星空。斑駁的星輝依舊灑在青春這條被無(wú)數(shù)汗水和淚水磨礪過得成長(zhǎng)道路上！墨黑的筆水不曾被那漆黑的天空污染！潔白的紙卷上不曾落下任何遺憾的筆跡！這是夢(mèng)吧，想必這就是夢(mèng)一般的青春年華。

當(dāng)一切安好，青春依舊。那氤氳在空氣中的花香就能證明夢(mèng)的足跡。趁青春還在，風(fēng)景依然。就應(yīng)該大膽地追夢(mèng)——我們的夢(mèng)，就是把握現(xiàn)在，珍惜青春，憧憬未來(lái)。

追夢(mèng)吧！少年，不會(huì)有遺失的美好，更不會(huì)留下一丁點(diǎn)的遺憾。在追求夢(mèng)想的路上，就應(yīng)該有鮮花和掌聲。

追夢(mèng)高中作文 篇4

隨著悶雷，夏天很快就要過去了。

雨后空氣清新，浮塵被天水突如其來(lái)的侵襲沖刷，一切變得那么純凈。這時(shí)，你可以選擇離開現(xiàn)代科技，享受大自然的饋贈(zèng)。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界里，短期清空也是一種奢侈。從小就不怕雷電，甚至喜歡追雷電。那一瞬間的閃光是如此的令人陶醉，以至于人們甚至忘記了那是致命的。

大雨太大了，街上的每個(gè)人都很匆忙，不停地走著。我站在從南到北的地方，欣賞著雷電的壯麗和輝煌。大雨模糊了我的視線，卻無(wú)法撲滅我心中的火。也許這就是男孩的天性，崇尚強(qiáng)權(quán)，追逐決定命運(yùn)的榮耀。

但我也知道，小孩子的心不是那么簡(jiǎn)單的。我渴望變得堅(jiān)強(qiáng)，但我更希望的是我能早日長(zhǎng)大，去保護(hù)和照顧我愛的人，真正成為生活中的強(qiáng)者。還有，把我真誠(chéng)的關(guān)懷送給全世界的弱者。

孩子的純真像閃電一樣明亮，震撼，驚險(xiǎn)，雖然總是短暫的。我們常常哀嘆閃電流星的逝去，但很少有人后悔小時(shí)候心中純真的'逝去。

我追求過，在,沉迷過，失去過我的作文，為我的未來(lái)而瘋狂，它在哪里？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，大聲呼喊也無(wú)法撼動(dòng)命運(yùn)的魔咒。于是，一切都平靜了，我又變回了原來(lái)的樣子，一點(diǎn)都沒變。感覺把自己隱藏起來(lái)，思想和欲望都放到了另一個(gè)世界。

是我自己掏空了未來(lái)。我的思緒就像一片漂浮在水中的樹葉，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而下沉，然后慢慢飄散，漸漸消失，最后成為水的一部分，像一片遙遠(yuǎn)而空曠的逝去，讓我更加充實(shí)而勇敢。

在寂靜的夜里，雨又下了，但這次沒有打雷。上帝偷偷哭泣，是因?yàn)橛洃浀那Н彴倏讍?？還是那一個(gè)失去了純真的心？

祈禱，能暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清明與平靜。就像，讓我們回到純真的童年，那個(gè)和平快樂的童年。

我希望明天早上天空會(huì)有一道彎曲的彩虹。對(duì)，彩虹！天空的美麗讓喧囂的村莊和城市停止了浮躁的腳步。人仰望天空，可以看到自己的純真和情感，伸出手，可以觸摸到跋涉的虔誠(chéng)和希望。

追夢(mèng)高中作文 篇5

一封封家書，構(gòu)成了傅雷對(duì)兒子的牽掛。在這里，我看到了傅雷對(duì)兒子的教育，映照了美好的人際關(guān)系，高尚的生活準(zhǔn)則，優(yōu)良的行為操守和道德傳統(tǒng)，還有圈圈的愛國(guó)熱情。傅雷寫的近百封家書，都是教育孩子立身行事，以中華文明為準(zhǔn);立志成才，以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。這是傅雷對(duì)兒子的期盼，也是對(duì)中華民族優(yōu)秀品格的闡釋。

傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，它通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)的指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛，正是因?yàn)檫@樣一個(gè)好的家庭教育，才為傅聰日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，它決定一個(gè)孩子的一生，因?yàn)楫吘辜彝ソ逃呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?。傅雷用良好的家庭教育把兒子教育成才，真是令人贊不絕口，心生欽佩。

我想，如果我們一生都執(zhí)著于自己的喜好是多么幸福美好的事情，而傅聰就是這樣，馳騁于自己熱愛的音***，同時(shí)他自己的人生也得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我覺得，如果親人不在我們身邊，我們最重要的，不是讓自己的內(nèi)心空虛，而是要讓我們朝著目標(biāo)努力，這樣就一定會(huì)有收獲。就像傅雷說的，也許金錢或物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)與藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力一個(gè)答案。我想不管我們的努力是否可以帶來(lái)生活上的富貴，但是它起碼可以帶給我們心靈的慰藉。只要我們每天都把時(shí)間用在自己的奮斗目標(biāo)上，就一定會(huì)取得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步與心靈的滿足。

傅雷也是如此教育兒子，他把自己的暖暖父愛包裹在書信里傳達(dá)給遠(yuǎn)在異地的孩子，他在教育兒子時(shí)始終不能忘記原則，他告誡兒子不要說對(duì)不起祖國(guó)的話，不做對(duì)不起祖國(guó)的事，不入他國(guó)國(guó)籍，這些都為兒子傅聰日后雖取得成就但仍不忘本的品格奠定了基礎(chǔ)。

《傅雷家書》，是傅雷先生從對(duì)兒子的吃飯穿衣，一直談到事業(yè)人生。每個(gè)人都可以從中學(xué)到不同，感受到傅雷一家不同的人文氣息，也可以領(lǐng)略到傅雷先生的為人細(xì)心。

《傅雷家書》真可謂是一部教子名篇，我從中讀懂了天下可憐父母心，傅雷雖與兒子相隔千里，但仍心系兒子，牽掛兒子，這也令我想到了我的父母，他們也曾像傅雷先生一樣教育我細(xì)心，做事細(xì)致，要執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)。

我也希望自己可以跟傅聰一樣，通過父母的教導(dǎo)，執(zhí)著于自己的理想，并為之奮斗!

追夢(mèng)高中作文 篇6

人生，就是一段旅途。一段叫做追夢(mèng)的茫茫旅途。當(dāng)選擇自己的命運(yùn)時(shí)，我們同時(shí)也選擇了自己的人生之路，是一條追夢(mèng)的不歸路。父母為我們收拾好了出行的行李，老師為我們?nèi)计鹆藛⒚鞯臒艋穑笥褳槲覀兯蜕险\(chéng)摯的祝福，帶著迷茫、帶著勇氣，帶著滿腔的熱情，背起沉甸甸的背包，邁出沉甸甸的腳步，朝著太陽(yáng)升起的地方，出發(fā)、上路，開始一生的旅途，夢(mèng)想之旅……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！本G浪滾滾的麥田，鋼筋混凝土的城市，我們走過；高聳險(xiǎn)峻高山，我們翻越過；清澈干凈的溪流，我們淌過……在追夢(mèng)路途，任清晨的露水沾濕我們的衣褲，任黃昏的夕陽(yáng)照射我們的汗珠。我們癡迷于路旁的綠樹紅花而流連忘步，我們彷徨于路途遙遠(yuǎn)而步履踟躇。但，我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地披荊斬棘、風(fēng)雨兼程！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：希望在心中，路就在腳下。

夢(mèng)，永遠(yuǎn)在路上?；蛟S，我一直都在路上，從未停止過奔跑。

多少次我們?cè)诤谝估锏?，在痛苦中絕望，但又在絕望時(shí)爬起，在黎明前出發(fā)；多少次我們?cè)诒┯曛锌奁?，在失落中嘆息，但又在嘆息中奮起，在狂風(fēng)中吶喊。我們路過幸福，

我們路過痛苦，我們品味快樂，我們?nèi)淌芄陋?dú)。在路上多少人陪伴我們并肩前行，彼此安慰、互相鼓勵(lì)，一路歡歌，卻又在一瞬間與我們悄悄別離，淚水的呼喚，風(fēng)雨的打擊：剩下的路只能一個(gè)人走完！眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生……

當(dāng)我們即將到達(dá)心中的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)我們將要結(jié)束這漫長(zhǎng)的旅程時(shí)，驀然回首，身后是一條多么曲折多么艱險(xiǎn)的路??！我們不禁感慨萬(wàn)千，微笑流淚，抖擻精神，加快腳步，向著最后的勝利發(fā)起最后的沖擊。我們爬上成功的山頂，臨風(fēng)而立，俯視天下，勝利的喜悅揮動(dòng)興奮的手臂，歡呼、跳躍，朝著太陽(yáng)吶喊：我們成功了！

激動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)，疲憊的身軀漫漫坐下，突然間眺望前方，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里并不是終點(diǎn)：腳下仍是一條起跑線，眼前又是一條慢長(zhǎng)而曲折的路！目瞪口呆，故事一開頭就已決定沒有最后的結(jié)局。原來(lái)，人生的旅途沒有終點(diǎn)，原來(lái)，夢(mèng)想，一直在路上……

追夢(mèng)高中作文 篇7

夢(mèng)想是什么?是一昧的天真想象，是努力前進(jìn)的目標(biāo)，是美好生活的動(dòng)力，是奮斗勇闖的結(jié)果，還是遙不可及的愿望?這個(gè)問題我想了很久，它讓我徹夜難眠。似乎夢(mèng)想是唯一脫離實(shí)際，但是完全可以盡力而為去創(chuàng)造出來(lái)的東西，無(wú)形無(wú)味，但似乎又觸手可及。虛幻的愿望到接近實(shí)際有一個(gè)距離、路程，而讓我們能夠從容走完這人生歷程的寬廣大路便是它。

窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。有一句話，想必是刻進(jìn)每個(gè)窮人的心里，叫人窮志不窮。大多窮人都認(rèn)為自己是窮人，想實(shí)現(xiàn)自己的志向時(shí)總會(huì)被那些社會(huì)中的“關(guān)系戶”給破滅，從始至終都沒有實(shí)現(xiàn)的余地。從而失去拼搏的勇氣，既然這樣窮人依然是窮人，富人依然是富人。不，我們要打破它，只有堅(jiān)持跑在追夢(mèng)路上。 一般人兒時(shí)的夢(mèng)想便是能夠有吃不盡的零食，數(shù)不清的玩具。

長(zhǎng)大了，開始羨慕T臺(tái)的明星了，想做一個(gè)名人了。而青春了，夢(mèng)想就變得稀奇古怪，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法了。而我，不是一個(gè)沒有夢(mèng)的青年。在這個(gè)身心不安的年代，彭激情的青春人生一定要有一個(gè)“非同一般”的夢(mèng)。這個(gè)非同一般，不是有多么的偉大，多么的不可思議，而是一個(gè)不不同于常人思想，但卻又樸實(shí)至極的夢(mèng)——一名鄉(xiāng)村教師。也許你們會(huì)斷章取義的認(rèn)為當(dāng)鄉(xiāng)村教師沒有宏達(dá)的志向，還不如城市的老師工資及待遇高呢!的確，鄉(xiāng)村教師和城鎮(zhèn)教師的工資待遇方面厚此薄彼，可為人師表就應(yīng)該不計(jì)個(gè)人得失，知識(shí)是我們祖先一脈相承的，我們的木本水源也是出自鄉(xiāng)村之中，我們難道不應(yīng)該把知識(shí)的花蕊灑遍每個(gè)角落?而且我相信，農(nóng)村中的后起之秀一定會(huì)成為社會(huì)中的中流砥柱!

實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說困難也困難。有人說人生是航船，少不了狂風(fēng)暴雨，而夢(mèng)想就是成功的彼岸;有人說人生是一場(chǎng)馬拉松，少不了跌倒勞累，而夢(mèng)想就是勝利的終點(diǎn)。而要我說，人生就是人生，夢(mèng)想不是其他的，夢(mèng)就是生命，蓬勃的生命!追夢(mèng)就是讓所有人存活于世的動(dòng)力，你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。青春不是讓我們來(lái)嬉戲打鬧的，青春是讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的，我們要做夢(mèng)想的主人，少年的力量是無(wú)窮的，去奔跑，去勇闖，去拼搏。追夢(mèng)路上的紅綠燈都不是問題，挑戰(zhàn)它，克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們盡情去享受追夢(mèng)路上的酸甜苦辣，悠悠歲月，一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間，你已經(jīng)追到了自己的夢(mèng)。

我在追夢(mèng)路上，你呢?

追夢(mèng)高中作文 篇8

敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。

——題記

小時(shí)候，我和很多女孩子一樣一直有一個(gè)少女心般的夢(mèng)想，就是成為一名舞蹈家，穿著夢(mèng)幻的舞鞋和粉紅色的天鵝裙暢游在舞蹈的世界，當(dāng)你穿著舞鞋和舞裙在舞臺(tái)中綻放你的魅力時(shí)那自豪的感覺是無(wú)法掩飾的，而我也想說：有夢(mèng)就去追，別怕傷痛，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道你錯(cuò)過了什么！

從幼兒園的時(shí)期我便愛上了舞蹈這個(gè)職業(yè)，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上紛紛像天鵝一般翩翩起舞，臺(tái)下不懂事的我也會(huì)跟著旋律踮起腳尖，那時(shí)的我，才五歲。

后來(lái)，媽媽看到我如此熱愛舞蹈，便成全了我，讓我去學(xué)了舞蹈，五歲的我便放棄午休的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)舞蹈課，開始雖然是最簡(jiǎn)單，也是最需要基礎(chǔ)，最需要鍛煉的一段時(shí)間，有些比我大一兩歲的小姐姐也是和我一樣練習(xí)，所以我更應(yīng)該趕上她們的步伐。開始就是基本的壓腿，幾乎每個(gè)下午要壓兩個(gè)多小時(shí)的腿，然后再進(jìn)行拉伸，說舒服是假的，雖然舞蹈室有空調(diào)，但每個(gè)舞蹈生也是大汗淋漓，就這樣一天，兩天……

但我心中舞臺(tái)的夢(mèng)還沒實(shí)現(xiàn)，到了小學(xué)，我在學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班里也報(bào)了名，直到三年級(jí)，我終于有幸被選上學(xué)校公辦的舞蹈比賽，我是興奮的，當(dāng)然略有實(shí)力的我后來(lái)也是一舉拿下了一等獎(jiǎng)，開始了比賽生涯，拿了很多獎(jiǎng)，但是不幸的消息傳來(lái)了……

記得是四年級(jí)有一次芭蕾舞比賽，本來(lái)好好的，轉(zhuǎn)圈時(shí)我卻忽然暈厥過去，現(xiàn)場(chǎng)的人都大吃一驚，尤其是我的媽媽，后來(lái)我直接進(jìn)了醫(yī)院急診，被診斷是什么耳石癥，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)頭暈、嘔吐、眼震……雖然能進(jìn)行治療，但治療過程漫長(zhǎng)，而且我本身有點(diǎn)腦部供血不足，所以我更是失望。媽媽安慰著我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后萬(wàn)分悲痛，但是看見媽媽這個(gè)樣子，我強(qiáng)忍住悲憤，也按醫(yī)生說的放棄了舞蹈……

后來(lái)治好了病卻又因?yàn)槌踔姓n業(yè)緊張，徹底離開了舞蹈，我時(shí)不時(shí)地會(huì)從床底拿出那身已經(jīng)穿小了的舞裙，回憶站在舞臺(tái)的時(shí)光，心里還是一陣甜笑。

雖然我的夢(mèng)想沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞臺(tái)，穿著我夢(mèng)寐以求的舞裙和舞鞋在舞臺(tái)上跳了舞，雖然這個(gè)夢(mèng)很難再繼續(xù)下去，但我依然會(huì)記得這個(gè)夢(mèng)，你們呢？有夢(mèng)嗎？有堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎？

以追逐夢(mèng)想為主題的初中生作文800字

夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折；我們要走的路很長(zhǎng)，過程很艱辛，于是我們學(xué)會(huì)了圓滑，學(xué)會(huì)了逃避，很多人在倉(cāng)皇奔跑之中，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。那些作文是以夢(mèng)想而奔跑的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以追逐夢(mèng)想為主題的初中生作文800字”，歡迎您閱讀和收藏，請(qǐng)收藏。

以追逐夢(mèng)想為主題的初中生作文800字(篇一)

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話。縱使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！保灰叱辈贿^分使我緊張，低潮不過分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說過“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國(guó)寶訪問臺(tái)灣。記者照例問他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說:“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆]人看好我，沒人幫助我，我才會(huì)有今天。”

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆]人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國(guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒人為他歡呼、沒人為他鼓掌，因?yàn)闆]人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

以追逐夢(mèng)想為主題的初中生作文800字(篇二)

人生沒有夢(mèng)想就像航海沒有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂的。

爸爸非常酷愛音樂。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家。”同時(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽了他的樂曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂趣，這才是演奏家奏出的樂曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

以追逐夢(mèng)想為主題的初中生作文800字(篇三)

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

以追逐夢(mèng)想為主題的初中生作文800字(篇四)

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的。”

因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對(duì)手追了過去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。