小抄寫員讀后感

小抄寫員讀后感15篇。

你是否曾經(jīng)閱讀過一些優(yōu)秀的讀后感范文呢？看著手中的這本作品，我不禁陷入了久久沉思之中，因為其中所蘊含的宏偉和偉大理念令人深深著迷。撰寫讀后感有助于我們更好地反思和總結自己的思想和觀點。在這里，編輯為您整理了關于“小抄寫員讀后感”的全面介紹，真誠歡迎您能夠來到我們的網(wǎng)頁，盡情享受閱讀我們的內容！

小抄寫員讀后感【篇1】

巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說過：“幸福只屬于勤奮的人?！边@句名言不僅教導我們要勤奮學習，而且還教導我們要勤奮勞動。

當我看著《小抄寫員》那一行行密密麻麻的字，真的不敢相信，這樣幾頁紙就能讓我驚心動魄，讓我怦然心動。

在一個溫暖的家庭里，蘇利奧的父親是一名鐵路工人，雖然工資不高，加上家里人多，生活也不是很好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫員的工作，因為敘利奧看見爸爸那樣辛苦，所以決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問：

“近來的油燈怎么比以往用得多了？”他并不知道，兒子為了他，一直沒有睡覺，直到有一天，父親終于知道了，父親緊緊地抱著他。最后，由于他的辛勤工作，蘇利奧得家庭生活比以前快樂得多。

看到這一段，使我想起了著名畫家達芬奇的那句：“勞動一日，可得一夜的睡眠；勤奮一生，可得幸福的長眠?！苯逃姨K霍姆林斯基細致入微地描述了勞動的好處：

“勞動是神奇的力量的民間教學。只有通過汗水、老繭和勞累，人們的心才能變得敏感和溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。

”是啊，一分耕耘才會有一分收獲。反思自己不太理想的成績，的確是由于自己得懶惰造成的。今后，我會擺脫懶惰，努力學習，努力思考，多練習。我相信在不久的將來，我的成績會在班上名列前茅。

廣東廣州天河區(qū)棠東小學五年級:李嘉樂

小抄寫員讀后感【篇2】

巴慶《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯的作品。蘇利奧是這篇文章的主人公。他晚上為他父親工作，以幫助他減輕工作負擔。出于好意，他對父親的態(tài)度發(fā)生了180度的轉變。

從此，父親對他很冷淡，經(jīng)常罵他。不敢想象，敘利奧在沒有父愛的那四個月是怎樣度過的。

敘利奧是個非常懂事的孩子，身為家里的長子，能夠體諒自己父母在維持家庭上的不容易。于是我毅然承擔起維持家庭生活的重任，堅持了四個月。

看到他這么懂事，想到自己，真可惜！我和家里的大少爺沒什么兩樣。我只是張開嘴去拿衣服。雖然有時干點兒活，但和敘利奧頂住壓力堅持四個月為父親抄寫筆記相比，簡直就是天壤之別。

今后，我會向蘇利奧學習，多想想我父母的辛勤工作，和他們分享一些。我和蘇利奧一樣是五年級的學生。他能做到。我不能嗎？

我們每個青少年都應該向蘇利奧學習，主動照顧父母，勇于承擔家庭責任。讓我們一起來努力吧！做新世紀少年的好榜樣！

關鍵字：《小抄寫員》 有感

小抄寫員讀后感【篇3】

《小抄寫員》讀后感300字

一本書給了我一個世界。一本好書，就像一位良師益友，引導我步入理想的王國，真善美的殿堂。

讀了《小抄寫員》一文，我心情久久不能平靜，敘利奧小小年紀就懂得承擔家庭責任，體諒父母。我和敘利奧相比，我覺得自己真是太慚愧了。敘利奧早上上學晚上為父親抄簽條。父親責罵他學習不認真，敘利奧不管父親責罵，為能幫爸爸分憂而感到高興。而我受到一點冤枉就會覺得無比委屈。有一次，我過生日爸爸忘了給我買蛋糕，我就一連幾天沒跟他說話，直到后來爸爸把蛋糕補買給我，我才跟爸爸說話。

“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學校的功課是非學好不可的，但是更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕點父親的疲勞?！蔽覍ξ闹械倪@句話感觸非常深。假如我為家里做了一點事，我就非要讓父母都知道不可，讓他們好好的表揚我一下。

從今天開始，我一定要向敘利奧學習，為家里多做貢獻。

《小抄寫員》讀后感300字

今天我看了一篇關于愛的文章，名字叫《小抄寫員》，內容講的是敘利奧是一位十二歲的小學生，上六年級，學習成績不錯，可家里窮，錢總是不夠用，最近，爸爸找了一份工作，為一些雜志社抄寫簽條，這個工作非常辛苦，爸爸常常被累垮，敘利奧想幫助爸爸，每次等爸爸睡著了，敘利奧就起來幫爸爸抄寫。這樣，敘利奧每天睡得晚，早上起不來，經(jīng)常遲到，學習成績也下滑了，爸爸看見兒子的表現(xiàn)很不滿意，于是就不理他，可敘利奧為了能讓爸爸不用那么辛苦每天繼續(xù)堅持抄，一天敘利奧一不小心弄掉了一本書，,響聲驚醒了爸爸，于是爸爸發(fā)現(xiàn)后哭了，抱著兒子睡了一晚上……

敘利奧這么小就知道關心、疼愛父親，幫他抄寫，做成人做的事情，每天為了幫助爸爸不辭勞累、不惜成績下滑。我看了這些真的好感動，我們從小也要體貼關愛爸爸媽媽，他們工作也很辛苦，我們要幫他們做一些力所能及的事情，要具有感恩的心。

《小抄寫員》讀后感300字

記得六年級上期在語文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。

我一口氣把它看完了，大致內容是這樣的——

有一個家庭，有一個名叫敘利奧的小學生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個比他小的孩子。有一天父親在吃飯時向家人說：這樣的夜工，會縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來幫父親工作。白天的學習徐利奧越來越不認真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。

我覺得敘利奧太對了，幫父親賺錢，但是不要把學習拉下了；我覺得父親是個有錯就改、很愛家人的人。

小抄寫員讀后感【篇4】

前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動。

敘利奧是小學五年級的學生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。

父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。每當父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。日子一天天過去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動。因為敘利奧一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。

一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動靜，便繼續(xù)抄寫。不知什么時候，父親進門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤了。父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起

敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在蜜罐里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。而敘利奧卻用實際行動來孝順父母，連夜犧牲自己的睡眠時間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。雖然在給爸爸抄寫簽條的同時，很受父親的責怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。

敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們去學習，我永遠也不會忘記這個故事。我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛！

小抄寫員讀后感【篇5】

今天我讀了一篇很長的課文，名叫《小抄寫員》，它說的是一個十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜來幫爸爸做事，好減輕家庭負擔。四個月后，他的成績越來越差，他的精神不好，他在課堂上經(jīng)常沒有精神。他的父親仍然沒有注意到，但責罵蘇利奧上課不專心。

即使不愿意關心他，他也曾想過停止抄襲和努力學習。一點到十二點，一種力量使他繼續(xù)抄襲。最后，一天晚上，他不小心把書打翻了，把父親嚇了一跳。我父親知道真相，他心中充滿了對蘇利奧的愧疚和感激。

看完這篇文章，我知道他們父子的感情進一步升華，和他們的真摯感情。理解敘利奧體貼他人，善解人意的品德。那就是——愛。

愛是無私的，它能讓每個人都不退縮，真正做一個不怕困難的人。通過小抄寫和這個故事告訴可我們一個道理：”苦難也是人生寶貴的財富“。

當蘇利奧忍受父親的責罵，默默地為他的家庭做出貢獻時，我心里有一種難以形容的感覺。所以我們必須向敘利亞學習，這正是每個人都必須擁有的。篇二：

小抄寫員讀后感 ——“品讀國學經(jīng)典踐行孝德禮儀”暑期征文

摘錄：敘利奧是個特別聰明的五年級學生。他看到父親白天在鐵路上工作，晚上為了謀生抄簽名太難了。他求父親把它抄下來，怕影響他的學習。

他只好等父親睡著了才起床，偷偷抄下父親的筆跡，寫下了簽名。

就這樣堅持寫了很長時間，父親都沒有發(fā)覺。但是，由于睡眠不足，他學習不努力，經(jīng)常打瞌睡。父親見狀，先是提醒，后來甚至動怒，最后竟不管他了。

敘利奧悲痛欲絕，一次次想要停止“工作”，一次次想要把真相說出來，可一想到這是在幫父親養(yǎng)活一家人，就又堅持了兩個月又兩個月。

終于一個晚上，敘利奧的秘密因一本書掉下發(fā)出聲音而被父親發(fā)現(xiàn)了，父親胸中充滿了無限的懊悔和慈愛，一切都明白了。敘利奧四個月來才睡了這一夜好覺。

什么是愛？我?guī)е@個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動，使人難以忘卻。

文中的主人公蘇利奧生活在一個貧窮的家庭。雖然家庭條件不好，但他有父母的愛。他父親是一名鐵路工人，因為家庭收入不太好。所以我父親不得不白天工作，晚上為別人復印簽名。

由于勞苦，父親顯得老了。蘇利奧一直等到父親休息，偷偷幫他復印簽名。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。

日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了。然而，由于睡眠不足，他經(jīng)常打瞌睡。他復習功課時，學習成績也在一天天下降，身體狀況也在一天天下降。成績不好，當然少不了父親對他的責備了。

每次，敘利奧都是默默的忍受著。

文中的描寫十分細致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進父親寫字的房間，把煤油燈點著?！边@句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心情，活生生地表現(xiàn)了出來。

也說明了敘利奧十分愛他的父親，不愿讓父親那樣操勞，才這么做的。他認為這樣做是正確的，因為這樣可以維持家庭的生活。但他又怕父親知道后，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。

所以他喜歡也害怕抄寫。他工作時聲音很輕，怕吵醒父親。

當我讀到：“敘利奧對爸爸說：‘爸爸，我來替您寫吧，我能寫得和您一樣好。

’可是他爸爸不答應，敘利奧暗暗想辦法”時，我想他真關心父母的身體啊，可我只會與父母頂嘴，不聽他們的話，不好好學習。

文章里的敘利奧是一個十分優(yōu)秀的孩子，他的父親其實也是個愛孩子的人。先開始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責怪而打抱不平，認為敘利奧雖然為了幫助父親養(yǎng)活一家人而忍著不說，但他父親也不該這么對待他。后來想到，父親之所以責怪敘利奧，是因為他愛敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急，實在是“可憐天下父母心”啊。

我被蘇利奧分擔家庭責任的關心、體貼和勇氣所感動。在我們當今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。

那些獨生子女總是抓住父母對他們的溺愛，攻擊他們，所以父母別無選擇。

父母都愛自己的孩子，但到底該怎么做呢？有些父母只知道如何撫摸孩子。他們給孩子們買好吃有趣的東西。他們甚至希望能為他們的孩子把天上的星星都摘下來。殊不知，這樣做只能讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去了生活自理的本領。

所以，我覺得，敘利奧和他的父親對彼此都十分關懷。雖然他們因誤會而疏遠了，但最終還是真相大白。他們不是更愛對方嗎。所有的父母和孩子，讓我們正確對待愛，給彼此更多的愛！

高一（二）班

吳侃真篇三：讀《小抄寫員》有感

讀《小抄寫員》有感

我非常喜歡《愛的教育》這本書，它是意大利米亞契斯寫的，其中我最愛讀的是每月故事《小抄寫員》。

它講述了一個四年級小學生朱里奧，家里非常貧窮，他的父親為了贍養(yǎng)家庭，找了兩份工作，白天**的本職工作，到了晚上，還要做些抄抄寫寫的額外工作，每天晚上要抄寫到十二點。懂事的朱里奧覺得爸爸太辛苦了，想為爸爸減輕點兒負擔。于是每天晚上，他等爸爸睡熟了，就悄悄地爬起來，替爸爸抄寫，一直寫到黎明才肯**休息一會兒。

因為朱里奧每天睡眠不足，第二天上課心煩意亂，受到父親的嚴厲斥責。朱里奧每有解釋，仍然照常抄襲。于是他抄了三個月，終于有一天，當他抄的時候，不小心把書打掉了，睡夢中的父親被他吵醒了。他明白一切，把她抱在懷里。

小抄寫員讀后感【篇6】

這幾天我們學了《小抄寫員》這篇文章,講的是一個12歲的男孩兒敘利奧的家里很窮,父親為了一家人的生活,不得不在晚上為別人抄寫文件,敘利奧不忍心讓父親在晚上睡不好覺,就想幫父親抄寫?？筛赣H不同意,他就在晚上偷偷地抄寫。由于休息不好,他總是在上課時打盹兒,父親為此經(jīng)常責罵他。后來,父親發(fā)現(xiàn)了他的秘密,全家人都很感動。

我們和敘利奧差不多大,但是敘利奧做的事情和我們相比又怎么樣呢?我們做的恐怕還不及敘利奧的萬分之一。

有一次,我們學校的師生大會上表彰了一個同學,是三年級的徐媛媛,我們整整比那個同學大兩歲呢,而那個同學從三歲開始就做家務活兒,我們三歲的時候大概還在家里和父母撒嬌吧。

我們能為父母做的事情多著呢:掃地、拖地、收拾房間、刷碗、洗衣服,而我們又為父母做過什么呢?恐怕什么都沒有吧。

我們今后一定要多為父母做一些事,來補償報答父母的養(yǎng)育之恩。

小抄寫員讀后感【篇7】

今天，我們學了一篇讓我們感動不己的課文，那就是——《小抄寫員》。

十二歲的小學生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西，父親未發(fā)覺，他決定繼續(xù)做下去。后來，他因為每夜睡眠不足，引起了幾次父親的責罵，但他毫不放棄。后來，父親得知真相，后悔不已。

學完后，我也幾乎被敘利奧的這種舉動感動得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，居然在半夜十二點等父親去睡覺后，偷偷去幫父親抄寫東西；因為每天晚上為父親抄寫東西，導致每夜睡眠不足，上課總是打哈欠，受到了父親好幾次罵，但還是沒有把真相說了出來，并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵，也沒放棄。這種精神，是多么地讓人感動?。∥艺J為，敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯的，而是對的。我們父母整天為我們衣食操勞，他們對我們非常體貼，而我們對他們有過體貼嗎？雖然我們很少對他們有過幫助，但至少也要多多體會他們那辛苦操勞的心?。?/p>

想想我，我也為我媽媽爸爸做過一些事：洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件，為爸爸也打過文件。并且，我還為我自己做了一些力所能及的.事。雖然有這些我可以做的事，但有時我也體會不到父母對我的體貼，有時候我還不體貼他們……

就拿今天早晨來說。我早晨起來的時候差不多已經(jīng)7點50分了。（我是老師家的孩子）我上完了廁所正往回走，忽然，打早操鈴了。我急忙跑回家去，來不急扁袖子就開始洗臉。這時，媽媽早已把飯端來了，讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗，就背起書包往教室里走，被媽媽截住，她說：“把饃給我吃了！”我沒辦法，只好吃起來，我吃得很慢，媽媽大聲叫道：“來快，慢的很！”我加速去吃，把大片大片的饃塞進嘴里，她又大聲叫道：“好好的給我吃?！蔽抑坏煤煤贸粤恕Ｋ忍嵩邕M了教室，我在家里胡翻，亂扔。后來媽媽又來了，把我打了一個耳光，我哭哭啼啼地進了教室。當學了《小抄寫員》這一課后，我才知道，媽媽打我是為我好！我不應該這樣對她。

我打算，今后只要是我力所能及的事情，我都會做。相信我吧！

小抄寫員讀后感【篇8】

翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我的心里像打翻了五味瓶，有說不出的滋味。

這篇文章講的是，敘利奧為了減輕父親的負擔，幫助爸爸養(yǎng)活一家人，就趁爸爸睡覺后的時間幫爸爸寫簽條，因疲勞而成績下降。父親不知情，反而責罵敘利奧。有一天，當他發(fā)現(xiàn)是兒子幫他抄紙條時，他感到很懊悔。

本文雖然沒有用華麗的詞語去修飾，但是文中的每一個字，每一句話都包含著深深的情誼，讓人感受至深，有時甚至熱淚盈眶。當我父親知道他想減輕壓力時，他每晚都偷偷地寫一個標語，四個月沒睡覺

過一宿整夜覺時，他深深地被感動了，向敘利奧道了歉，當時他們父子情深的場景可真令人感動?。?/p>

蘇利奧和我們同齡，但他不喜歡我們整天笑，而是幫助爸爸減輕負擔，掙錢養(yǎng)家。在我們當今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是小皇帝、小公主的，每個孩子都不愿意多干點活，好像干活是父母本份的，自己多做點就吃虧了，一點兒也不替父母著想。比比·蘇利奧，想想你自己。我很慚愧。

在家里，我對我的飽食和暖和的衣服不滿意。 我經(jīng)常請父母為我的零用錢買零食。

敘利奧，你雖然生活在一個清苦的家庭里，但你是那樣關心、體貼父母，有強烈的家庭責任感，真是我們學習的榜樣，我要像你一樣從小就有是對家庭、社會的責任感，做一個能關心人幫助人的小主人公。

小抄寫員讀后感【篇9】

“敘利奧是小學五年級的學生，十二歲，是個……”今天，我懷著激動的心情，看了《小抄寫員》這篇文章。這篇文章主要寫了：“十二歲的敘利奧家境不是很好，只靠著他的父親在鐵路上工作和到處接文件掙來的錢來生活。

敘利奧見父親天天晚上都那么辛勞地工作，眼睛都快壞了，便靜靜地幫父親抄寫簽條。敘利奧因為每夜睡眠不足，早上起來覺得倦怠，晚上復***的時候打盹，連續(xù)幾天，敘利奧情形越來越不好，不是趴在書上睡著了，就是早上起得很遲。蘇利奧被他父親罵了很多次，每次他都很傷心。最后，他父親甚至不關心他。

然而，謊言還是會被發(fā)現(xiàn)的。當蘇利奧偷偷幫他父親復印簽名紙條時，他父親找到了。他父親充滿了愛和遺憾。

在這篇文章中，最讓我印象深刻的是，他堅持幫父親復印簽名，做了一件事。堅持是最重要的。在文章中，每當敘利奧想放棄時，決心不知不覺地動搖了，似乎睡著不起來，就是逃避自己的責任，偷用了家里的兩角錢一樣，所以，做人要有責任心。

“做事貴在堅持”這句話是父母老師時常提醒我們的。的確，在這方面，我感到十分慚愧。記得在我學單車時，經(jīng)常摔跤。

剛開始還挺堅持的，可是隨著摔跤的次數(shù)增加，我越來越?jīng)]耐心，到最后，我干脆把單車摔在一旁去玩別的。所以學了很久還不會。

“學會感恩，學會報答”這也是十分匯總要的。在生活中，當別人幫助你的時候你會說“謝謝”嗎?在這么的禮貌用語中，最常見的就是“謝謝、你好、對不起、麻煩你、再見……”其中居首位的就是“謝謝”這兩個字，英文中也有一個詞使用率最高，人們幾乎天天詞不離口，那就是“thank　you”

有一個故事是這樣的：一個盲人婦女在她母親生日時送給她義件義憤填膺的禮物。你是生日卡片上的盲文。我媽媽不明白。她請人翻譯。不料，那個盲文讓她哭了，看到了她一生中收到的最珍貴的禮物。

那段盲文是：“媽媽，謝謝你把我養(yǎng)大!雖然你沒給我眼睛，但謝謝你給我生命。

”讀了這篇文章，我受益匪淺，而讓我感慨最深的就是做人要學會感恩。我將把這篇文章記住，記住要感恩同學，感恩父母。

小抄寫員讀后感【篇10】

幾天前，我讀了一篇優(yōu)秀的文章《小抄寫員》，文中的主人公敘利奧午夜起床幫抄寫文章掙錢的動人場面，令人刻骨銘心。

文章講的是敘利奧和他的一家生活很貧窮，爸爸通宵達旦地工作，也只能勉強地養(yǎng)家糊口。年幼的敘利奧見爸爸工作如此勞累，非常心疼，一心想幫爸爸減輕負擔，就主動幫爸爸抄寫文章。為了不讓爸爸察覺，敘利奧只好在午夜等到爸爸睡著的時候才躡手躡腳地來到桌邊抄著簽條，抄好時，敘利奧就把抄好的簽條夾在爸爸抄的簽條里面，自己再上床睡覺。長期堅持，致使他上課的時候總是昏昏欲睡，為此老被爸爸批評，可敘利奧都默默地承受著，直到爸爸了解到了事情的真相。

讀完文章，我不禁淚眼朦朧！年僅12歲的敘利奧為何能把對的愛付之行動？我想不是別的，一定是他有著一顆愛家人，為大人著想的心?！度纸?jīng)》里說得好：“香九齡，能溫席；孝于親，所當執(zhí)?！秉S香之所以九歲時就知道在要為父母暖被子，正是因為她也有一顆愛人之心??！

可我呢？平時，爸爸為生活四處奔波，身心都很疲憊，我卻不知為他們倒一杯熱茶，為他們捶一捶腰背，甚至連一句安慰的話也懶得向他們說。只知道纏著他們要這要那，可他們卻毫無怨言。這真讓我羞愧得抬不起頭來?。?/p>

讀了《小抄寫員》后，我一定要向敘利奧學習，要把對父母的愛付之行動。我雖然不能像敘利奧那樣幫父親抄寫文章，但在里我要做好自己的“本職工作”——學習，讓爸媽得到心靈上的慰藉；回到家后，我可以幫爸媽做一些力所能及的家務活。平時要尊敬長輩，關愛弱小！一句話，我要把愛付之行動！

“感恩的心，感謝有你……”每當聽見這首歌時，我就想起《小抄寫員》的感人故事，是它讓我學會了在感恩中成長！

小抄寫員讀后感【篇11】

開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。

文中的主人公蘇利奧生活在一個貧窮的家庭。雖然家庭條件不好，但他有父母的愛。他父親是一名鐵路工人，因為家庭收入不太好。所以我父親不得不白天工作，晚上為別人復印簽名。

由于勞苦，父親顯得老了。蘇利奧一直等到父親休息，偷偷幫他復印簽名。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。

日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了。可是，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復***的時候也是一樣，學***也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當然少不了父親對他的責備了。

每次，敘利奧都是默默的忍受著。

我被蘇利奧分擔家庭責任的關心、體貼和勇氣所感動。在我們當今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。

那些獨生子女總是抓住父母對他們的溺愛，攻擊他們，所以父母別無選擇。

我以前也是這樣的。沒當媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。

我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。

有時候，我干脆不讓她賄賂羅某，經(jīng)常讓媽媽生氣。

讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。

我的心情久久不能平靜。什么是親情？什么是愛？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。

敘利奧是一位五年級的小學生，為了減輕父親的負擔，每天深夜，當父親睡下之后，他便起來幫助父親抄寫簽條，以至于他的身體越來越弱，學***常打盹兒。為此，他多次受到父親的責罵。一開始，我對蘇利奧很抱歉。他父親怎么能那樣對待他？

虧他還是一個疼愛孩子的人。

當我讀到“爸爸！原諒我！原諒我！

”“倒是要你原諒我！……”我不禁熱淚盈眶。一聲“原諒”，父子之間的誤會冰雪消融，愛的暖流瞬間傳遍他們的全身。

怎么不叫人為之動容呢？

每個人都需要愛，不記得是誰曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個人愛別人，同時也被別人愛，那么這個人是最幸福的。”幸福，多么美好的感覺。

的確，因為他愛他的父親，他知道他父親非常愛他，所以他忍受著委屈，把一切都埋在心里。他的父親之所以責怪敘利奧，也是因為深愛著敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急。他們是幸福的。

不是嗎？當真相大白后，他們不是更愛對方了嗎？

到底什么是愛？一味地寵孩子，給孩子買好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛嗎？不是的。

愛是一股暖流，在我們心中流淌。是相互理解、相互信任、相互關心。有了愛，我們的生活就會陽光燦爛。讓我們正確對待愛情，給對方更多的愛！

小抄寫員讀后感【篇12】

我讀了文案的文章，這篇文章讓我受益匪淺，讓我知道什么是父愛。

小抄寫員這篇文章主要是講了敘利奧的父親，每天起早貪黑的工作，敘利奧為了讓父親減輕負擔，自己不顧父親的誤解每天晚上抄簽條的故事。讀了文章之后我深深地感受到了敘利奧有孝心，勇于承擔家庭責任的精神和美德。

我想了想敘利奧又想了想我。我們的父親也每天工作養(yǎng)家，但我們沒有說謝謝。敘利奧看爸爸辛苦，還幫他干活，可是我們都沒有幫家人分擔一點責任。

想想，我們真是一點也不如敘利奧。蘇利奧不僅善于學習，而且很懂事，所以我們不應該努力學習，將來報答父母。

我讀課文的時候，我越讀越感動，看見敘利奧被父親誤解的時候我很傷心，敘利奧干了好事本來應該夸獎他，而結果去不是這樣，他換來的卻是父親的責備、冷淡、最后甚至不管他了。而敘利奧還是堅持工作。最后，蘇利奧被找到了。我更感動，幾乎哭了。

看完這篇文章，我的心久久不能平靜下來。

所以，我一定要好好學習，以后多掙錢，養(yǎng)活一家人，同時報答父母，也讓父母過上好日子。

《小抄寫員》讀后感作文

我讀了【愛的教育】里的【小抄寫員】，【小抄寫員】講了一個貧困的家庭，只有爸爸那微薄的工資生活。我父親最愛的是敘利亞。他除了學習什么也不讓他做。敘利亞是一個懂事的孩子。

看見爸爸每天熬到 12 點整才睡覺，心里忍不住對爸爸說：”爸爸我?guī)湍愠瓕懓?“爸爸生氣地說：

”你現(xiàn)在對重要的是學習，“ 敘利亞知道爸爸的脾氣，只好另外想辦法。每天晚上12點以后，敘利亞都悄悄地去書房抄。爸爸工資長高了一倍，可是敘利亞的成績直線下降。

有一天敘利亞夜深抄寫被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸心中充滿了懊悔。

讀了這個故事后我很感動。敘利亞不僅學習刻苦，還為我父親抄襲。敘利亞小小年紀就幫爸爸掙錢，這個精神是多么可貴。而且，他頂著爸爸的責罵去幫爸爸抄寫，更是一種堅強。

想起媽媽每次叫我干力所能及家務活時，我總是不太情愿去做 ， 等了好長時間我才慢吞吞的去做;我和他相比實在是差遠了。我應該向他學習，讓他在學校和家里都做得好。做一個聽話懂事的孩子是最好的?！闭l言寸草心，報得三春輝“，這個故事教育了我們，如何愛父母，如何愛我們的家。

《小抄寫員》讀后感

蘇利奧，一個普通的五年級學生，有一顆孝心

敘利奧家很窮。他爸爸是鐵路上的職工，白天上班，晚上抄簽條掙錢。一家人過著清貧的生活。

敘利奧怕爸爸累壞了身子，決定半夜起來，幫父親抄寫簽條。但因為我不得不熬夜，白天學習時打哈欠。他父親看見了，還以為他厭倦了學習，很生氣，不怎么管他了。

敘利奧卻沒說什么，繼續(xù)晚上工作。

讀到這，我的心緊緊地揪在了一起。敘利奧為了父親的身子，才會上課打哈欠。而卻被誤解了?？墒菙⒗麏W……敘利奧……怎么寧可挨罵，挨冷落，也不把事實說出來呢?

我仔細的想了想?，F(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng)，干不得一點活;吃不得一點苦，***被寵(包括我)。時不時就耍點小性子，如果現(xiàn)在敘利奧換成了我，我肯定不會半夜起來抄簽條;不會在爸爸埋怨我時，什么也不說。

可能我還會想：你累就累吧，只要掙來錢就行(目前我還沒有那么壞)。 爸爸誤解我時， 我會生氣的一甩手，一關門，發(fā)起脾氣來。

他才五年級，我六年級。我和敘利亞之間有多遠！

”敘利奧既然是個好孩子，他的爸爸一定會知道事實的真相，并繼續(xù)愛他的!“我想。

我著急的讀了下去。果然，他的爸爸知道了敘利奧為他做的一切，后悔的要命，而后淚流滿面。

小抄寫員讀后感【篇13】

《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯的小說《愛的教育》其中一篇，《小抄寫員》是亞米契斯根據(jù)自己兒子所寫的日記改寫加工而成的。

這篇文章講述了敘利奧的家境很貧窮，全家人的吃飯問題以及生活費用全部壓在了父親身上，因為年紀大，又要工作，父親的臉上看起來更老了。

敘利奧看著很心疼，提出了要幫父親寫簽條的要求，可父親拒絕了他，敘利奧就在晚上偷偷幫父親寫，可因為熬夜，敘利奧成績下滑，學習不在狀態(tài)里，父親一直責罵他，到最后甚至不理他了。

敘利奧很傷心，終于在一天夜里，敘利奧父親看到敘利奧寫簽條的背影，頓時明白了真相。

他很是懊悔，對敘利奧的愛也比以前更多了。

讀完了這篇課文，我很是欽佩敘利奧，敘利奧不僅沒有因為一次責罵而停下，而是努力堅持著，這說明了他是一個懂事，有責任心，會為他人設身處地著想的好孩子，如果我們能夠從小像敘利奧一樣，那么我們長大絕對會有一番成就。

每當想起《小抄寫員》里的故事，我的心里總是會有很大的感慨。

特別是讀到敘利奧為了父親甘愿犧牲自己的睡眠時間，我不禁會有幾分自責，因為現(xiàn)在的社會當中，這樣的孝子已經(jīng)不多了，而我們小孩子也從沒有懂事過，總是對父母“衣來伸手，飯來張口”，也從沒讓他們自豪過。

要知道我們是祖國未來的花朵，所以我們要從小事做起，將來才能做成大事業(yè)!

小抄寫員讀后感【篇14】

)。當我讀到： 敘利奧一聲不響地受著父親的責罵，心里傷心極了，但他沒有把真相說出來這句話時，我真敬佩他!他獨自忍受這般責罵，卻不告實情，還想繼續(xù)幫父親的忙，這種偉大的愛父情是比桃花潭水還深的。

父親的愛如同大山，大愛無言，都是默默的關注著我們的生活，讓我們感恩父愛，感恩這偉大的愛。是呀!文中的敘利奧這么做就是為了感謝他的父親，感謝他父親對他的關護，感謝他用自己的雙手給了他吃飽穿暖的夢幻世界我想，人世間每位父親都是這樣!

這樣的默默無聞，無私地為自己兒女奉獻!

從今以后，我們就是敘利奧的化身，為父親做些力所能及的事，因為父愛如山，所以我們就應該愛自己的父親。

小抄寫員讀后感讀后感(四)

我從課文《小抄寫員》中感受到了，那感人的肺腑的父子情愛。講的是，敘利奧一家過著清苦的日子，父親為了維持家人的生活，替別人抄寫簽條。

敘利奧為了不讓父親辛苦，偷偷幫爸爸抄簽條，成績開始下滑，注意力開始下降，父親不知情，責罵敘利奧。一天，敘利奧在抄的時候不小心把一本書碰掉在地上，爸爸在這時發(fā)現(xiàn)了原來是自己錯怪了敘利奧后很后悔，更加疼愛敘利奧。就這樣，他更加深了父子之間的情感。

看著敘利奧的經(jīng)歷，讓我想起了一些事。那是個暑假。當我出去玩回家時，我就像一個小公主。當空調開了，電腦開了，我開始玩游戲。玩了一個多小時，爸媽回來了，我看了一眼，爸爸一直在喘氣，媽媽大汗淋漓的。

爸媽十分辛苦，可我一點也不關心。爸爸在做飯，讓我?guī)兔Γ艺f了幾句不，所以我去看電視；媽媽讓我買土豆，我只是搖搖頭。現(xiàn)在讀了《小抄寫員》后，我認為我錯了，我應該多關心父母，像敘利奧一樣。

雖然晚上不能給爸爸簽名，但我可以盡我所能為爸爸媽媽做一些事情，比如洗碗、拖地、擦桌子等家務，為爸爸媽媽減輕一些負擔。在這里，我想告訴你珍惜這份愛！它比鉆石和**貴，沒有什么能取代它！

如果你失去了它，你就再也找不到了。我希望世界上所有的孩子都能珍惜這份美麗的愛！

小抄寫員讀后感讀后感(五)

今天我們學了《小抄寫員》這篇課文，我不禁掩卷沉思，心情久久不能平靜下來，心里想了很多很多......

這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過著清苦的生活，父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人，敘利奧十分懂事，半夜起床偷偷幫父親抄簽條，由于疲憊，他的功課下降了，父親不斷對他發(fā)怒，最后甚至視而不見，可敘利奧還是默默承受著父親的誤解，堅持幫助父親抄簽條，字后被父親發(fā)現(xiàn)，心中充滿了無限的懊悔與慈愛的事。

敘利奧這個比我們大不了多少的孩子，他為了幫助父親養(yǎng)活一家人，竟背者委屈，受著父親的責罵與冷淡。在我們的日常生活中，在家里常常被視為小皇帝、小公主。

舒利奧是個懂事的孩子。他可以幫助他父親掙錢養(yǎng)家。我們呢？我們的獨生子女手上有衣服，嘴上有食物怎么辦？我想

成了我們的口頭禪，我們在家里總是被大人眾星捧月般疼著、愛著。

在我的兒時認識了一位名叫任天天的好朋友，他們家有三個孩子，一家人過著清苦的生活，爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活，還勉強過得過去，每當我去找他玩的時候，都會看到她為她的父親裝酒瓶、賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影，他們家裝飾很簡陋，一張不大的寫字臺、一臺黑白電視機、一排破爛不堪的沙發(fā)、此外還推滿了大大小小的啤酒瓶。

想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對全天下的父母呼吁： 我們不做小公主，小皇帝，我們要自力更生。讓我們自由的飛翔吧!

小抄寫員讀后感讀后感(六)

翻開語文課本，我懷著沉重的心情，閱讀了，《小抄寫員》這篇課文，敘利奧的懂事打動了我。

作為一個五年級的孩子，這家人過著悲慘的生活。他父親努力掙錢養(yǎng)家。他很懂事。為了減輕父親的負擔，他半夜抄了父親的簽名。他因為睡眠不足，對功課越來越厭煩，父親甚至動怒了，最后竟不管他了。蘇利奧很傷心，但仍然默默承受著父親對他的誤解，一直堅持要抄簽名。

但是，秘密總有被發(fā)現(xiàn)的時候。一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了兒子的所作所為，心中充滿了無限的遺憾和愛。

敘利奧的年齡跟我一樣大，他體諒父親的辛苦，為了減輕父親的負擔，默默的承受著父親對他的誤解與失望，他是多么的懂事。他父親有這樣一個孩子，那該是多么幸福，無論多么辛苦和疲憊都是值得的！

我們班就有這樣聽話的同學。高樂秋是我的好朋友。她是個留守兒童。她的父母去別的地方養(yǎng)家。高樂秋還有一個弟弟，她們姐弟倆與爺爺奶奶相依為命，日子過得雖然不富裕，但她依然很知足。

有時間便幫奶奶做家務，是個貼心的小棉襖。高樂秋名列前五，但她很謙虛！她是我學習的榜樣，也是全世界青少年的榜樣。

讀了這篇感人的作文后，塞利奧金光閃閃的精神讓我改變了很多！

小抄寫員讀后感讀后感(七)

敘利奧是小學五年級的學生，十二歲，是個今天，我懷著激動的心情，看了《小抄寫員》這篇文章。本文主要寫的是：12歲的蘇利奧家境不太好，只靠父親在鐵路上打工掙的錢和到處收集文件。

敘利奧見父親天天晚上都那么辛勞地工作，眼睛都快壞了，便靜靜地幫父親抄寫簽條。敘利奧因為每夜睡眠不足，早上起來覺得倦怠，晚上復***的時候打盹，連續(xù)幾天，敘利奧情形越來越不好，不是趴在書上睡著了，就是早上起得很遲。蘇利奧被他父親罵了很多次，每次他都很傷心。最后，他父親甚至不關心他。

然而，謊言還是會被發(fā)現(xiàn)的。當蘇利奧偷偷幫他父親復印簽名紙條時，他父親找到了。他父親充滿了愛和遺憾。

在這篇文章中，最讓我印象深刻的是，他堅持幫父親復印簽名，做了一件事。堅持是最重要的。在文章中，每當敘利奧想放棄時，決心不知不覺地動搖了，似乎睡著不起來，就是逃避自己的責任，偷用了家里的兩角錢一樣，所以，做人要有責任心。

做事貴在堅持這句話是父母老師時常提醒我們的。的確，在這方面，我感到十分慚愧。記得在我學單車時，經(jīng)常摔跤。

剛開始還挺堅持的，可是隨著摔跤的次數(shù)增加，我越來越?jīng)]耐心，到最后，我干脆把單車摔在一旁去玩別的。所以學了很久還不會。

學會感恩，學會報答這也是十分匯總要的。在生活中，當別人幫助你的時候你會說謝謝嗎?在這么的禮貌用語中，最常見的就是謝謝、你好、對不起、麻煩你、再見其中居首位的就是謝謝這兩個字，英文中也有一個詞使用率最高，人們幾乎天天詞不離口，那就是 thank you

有一個故事是這樣的：一個盲女在媽媽生日時送給她義憤禮物，你就是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請別人給翻譯，沒想到那一段盲文竟讓她淚流滿面，并視她一生中收到的最珍貴的禮物。

那段盲文是： 媽媽，謝謝你把我養(yǎng)大!雖然你沒給我眼睛，但謝謝你給我生命。

讀了這篇文章，我受益匪淺，而讓我感慨最深的就是做人要學會感恩。我將把這篇文章記住，記住要感恩同學，感恩父母。

小抄寫員讀后感【篇15】

“敘利奧默然受著責備，忍住了要流出來的眼淚，心里卻覺得歡喜；

敘利奧聽了把口頭要說的話重新抑住，自己心里反復著說：“呀！不要說，還是始終隱瞞了，仍舊替父親幫忙吧。對不起父親的地方，從別一方來補報吧?！保?/p>

敘利奧聽了心如刀割。父親竟不管他了！那個連他一咳嗽就憂慮得了不得的父親！父親確實不愛他了，眼中已沒有他這個人了！”

這是《愛的教育》之《小抄寫員》一文中，被我一字一字用著重號加注的句子。僅僅這些句子，就讓我充分感受到了敘利奧那高尚的人格，這種人格飽含著至始至終對父親的敬愛，飽含著遭誤解時一再的忍耐，飽含著經(jīng)受苦難時堅定的信念。

就是這些敬愛、忍耐、信念，深深地觸動了我心靈的最深處。讓我在恍然大悟的同時，也不禁打開了回憶的閥門，進而感到深深的愧疚：

前幾年，因為爸爸媽媽經(jīng)常外出工作，我也就和奶奶生活在一起。因為生活在一起，那就要一起吃飯?？墒俏掖蛐【拖訔壞棠躺砩吓K，不喜歡和奶奶一起吃飯。長大后，我知道奶奶很愛我，她也處處注意自己的衛(wèi)生。但是我一直改變不了偏見。

漸漸地，奶奶也發(fā)現(xiàn)懂事的我在吃飯時的種種態(tài)度，逐漸逐漸地變成了吃飯時，先讓我先吃，等我吃好了，奶奶再一個人吃。

可這樣的好景不長，因為我的這種感覺漸漸“升級”了，覺得奶奶做的菜也是臟的，因為至少每道菜都要經(jīng)過奶奶的手。

于是，我在平日里挑三揀四，凈挑那些自己覺得還算干凈的菜吃。一到

雙休日，要不就用方便面解決，要不就自己做菜。但是每每做菜的時候，奶奶總要在一邊指點幾下，一會說鹽放多了，一會說油要熱透，可任性的我，一概不聽，仿佛從奶奶嘴里講出的話，會帶著臟東西飄進我做的菜里。幾次菜做不好，我就帶著討厭的神色沖著奶奶生氣。

在那幾年里，我就是這樣在和奶奶相處著。

三年后，爸爸媽媽終于回到家來了?；貋淼哪翘?，媽媽親手烹飪了一桌美食在我眼前，我吃得很飽很飽。心底里還大大地吁了一口氣：我的苦日子，終于熬出頭了。

后來，奶奶也就一直住在了自家的小屋里，只是過年過節(jié)才來上我家吃飯。

再后來，我因為有了自己豐富多彩的生活，將這件童年記憶中的事情遺忘在了角落里。

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小學生讀后感15篇

本文主要涉及與“小學生讀后感”相關的內容，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考之用途。讀書能豐富我們的精神世界，剛接觸書籍時，仔細閱讀書中的情節(jié)，我們會產(chǎn)生自己的想法。?在寫讀后感時，必須實事求是地評價讀過的文章。

小學生讀后感 篇1

讀后感(一)

伊索寓言可稱的上是寓言大全了，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個是最精彩的。我不僅讀過這本書，而且知道很多真相。我來介紹一下！

寒號鳥是一種美麗的鳥類，這個故事講了一只寒號鳥說自己比鳳凰還美麗，可是結果羽毛全掉了。這個故事告訴我們不要自大，要把事情做好。

(發(fā)現(xiàn)金獅子)的人講述了一個膽小又貪心的富人發(fā)現(xiàn)一只金獅子卻不敢捉，這個故事告訴我們，那些即貪錢又害怕災難的人，到最后是什么也得不到的。

(蜘蛛的啟示)講了一個國家將滅亡，國王逃亡深山，國王在深山的一棵樹下休息，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)，一陣風吹過斷了，它又結網(wǎng)，一次又一次。國王看著看著，突然醒悟過來，帶領著軍隊，救了國家，這個故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退，勇于克服困難，這樣才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，像蜘蛛一樣一直結網(wǎng)，不管風吹雨打，總能成功，不然你連蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的書。我建議你讀一下。

讀后感(二)

今天，我讀了伊索用畢生的心血寫成的鴻篇巨制《伊索寓言》，讀了這本書后，我有感而發(fā)，寫下了《伊索寓言》讀后感。

這本書里的每一個故事都蘊含著一個到道理，這些道理中，有些是告誡別人的、有的是夸獎別人的，并讓我們去學***的優(yōu)點的……好多好多，數(shù)不勝數(shù)。這里的每一個道理都像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，晚時，這些”繁星“就閃閃發(fā)光，好像讓讀者”摘“下來，細細品讀。

讀了一半的故事，我就想夸夸伊索，您怎么能寫出這么好的一本書呢?我猜是因為您每天都埋頭苦思地想著接下來該寫什么，不僅是這樣，您還讓村子里的鄉(xiāng)親們和您一同思考，這樣一天天過去了，您就撰寫好了《伊索寓言》。寫成這本書的不僅有伊索本人，更重要的是鄉(xiāng)親們，有了他們，就有了《伊索寓言》。

《伊索寓言》得獎了，這里邊有伊索的一份功勞，最大的功勞應該歸順于和伊索一起思考的鄉(xiāng)親們。我崇敬伊索，因為他為了寫這部書，而堅持不懈，遇到難寫的地方，他并沒有把它丟在一邊不管，而他卻是繼續(xù)往深處想。這樣的精神值得我們學習。

書是人類進步的階梯，我會把伊索寫的《伊索寓言》再讀幾遍，直到我記住這本書里的所有故事為止。

讀后感(三)

暑假里我讀了一本書《伊索寓言》。我非常喜歡這本書，因為它通過一個非常簡單而短小的故事，講述了一個深深扎根于人們心中的偉大真理。

有一個故事給我的印象很深，那就是《兩個漁夫》這個故事。有一天，兩個漁夫拉網(wǎng)時，覺得特別沉重，他們高手舞足蹈起來，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看，網(wǎng)里滿是石頭，樹枝，破瓦盆什么的，沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣，那個年輕的漁夫說：

真是倒霉透了。那個年老的漁夫對年輕的漁夫說，別難過，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風暴，為要因挫折面苦惱。我覺得那兩個年老的人說的很對，人生沒有一帆風順，果實是沒有不勞而獲的，我們一定要靠自己的努力才會有成果。

其實，在生活中，這種事情發(fā)生得很頻繁，也很普遍。在我考試沒考好的時候，總是后悔考試之前沒有好好復習，或是考試時沒有認真的去做題，因而深深的陷入懊悔之中。你為什么不后悔沒有抓住時間，讀更多的書，拓寬你的知識，為你的未來做準備呢？

但我絲毫沒有意識到這是毫無益處的浪費時間。

放假后，徐沒有在潛意識里學習。假期快結束了，學習沒有進步。直到這幾天，我開始后悔，后悔，卻無法彌補。

小學生讀后感 篇2

寒假里，我迷上了由衛(wèi)視剛播出的《新水滸傳》。我一邊看電視，一邊又找出《水滸傳》這本書來讀。在這個故事里，我最喜歡的梁山好漢有：

豹子頭林沖、及時雨宋江、沒雨箭張清、玉麒麟盧俊義、大刀關勝、雙鞭呼延灼、智多星吳用、入云龍公孫勝、浪子燕青、浪里白條張順、黑旋風李逵、神行太保戴宗、小李廣花榮、行者武松。

我喜歡宋江及時，因為他的性格很直率，寬容和愛。我也喜歡吳用，一個睿智多星的人，因為他在關鍵時刻總是有辦法解決困難。

你們一定猜不到吧！我的小名就叫李逵。媽媽為什么為我取這么一個名字呢？因為媽媽覺得李逵的孝心非常好，便給我取了這個和《水滸傳》里的李逵一模一樣的名字。

在武松醉打蔣門神這一回中，我還把它背下來，講給媽媽聽。媽媽聽得很入迷，直說：“快點講，快點講！”后來，我還和媽媽一起把它改成了童話呢！

我為什么這么喜歡《水滸傳》里的梁山好漢呢？因為我欽佩他們直率正直、懲惡揚善的精神。

小學生讀后感 篇3

今天，我讀了一本名叫《童眸》的書，這本書主要寫的是上個世紀70年代，一個巷子里一群孩子成長的故事。這本書的作者是黃蓓佳，書里有好多故事，我最喜歡的是‘灰兔’這個故事。

童眸的小學生讀后感1今天，我讀了一本名叫《童眸》的書，這本書主要寫的是上個世紀70年代，一個巷子里一群孩子成長的故事。這本書的作者是黃蓓佳，書里有好多故事，我最喜歡的是‘灰兔’這個故事。

白兔講了一個叫白發(fā)的孩子。他不知道他怎么了。他的眉毛和頭發(fā)都白了，眼睛看不清。他必須戴太陽鏡才能看清楚。他也只能活幾年，朋友一個也沒有。有一天白毛惹了小霸王馬小五，馬小五就弄壞了白毛的墨鏡，所以馬小五就和主角朵兒一起攢錢買墨鏡賠白毛。

讀了這篇故事，讓我懂得了‘如果有人有困難，一定要幫助他’，也要看看他是不是壞人，就像主角朵兒一樣，還要善良和樂于助人，幫助別人快樂自己。還有不要老發(fā)小脾氣，老打架，不向馬小五學習。如果亂發(fā)脾氣，會良成大禍。

比如，如果有人不小心撞到你，你會很生氣，罵別人，別人也會生氣。你罵我，我罵你，說不定會打起來，兩敗俱傷。

這些道理讓我懂得了遇事不慌，心平氣和，互相理解，什么事都能解決。要是所有的人都懂得這個道理就好了。

童眸的小學生讀后感2《童眸》這本書記載了四個故事，雖然只有四個故事，但文章很長。其中我最喜歡的故事是——芝麻糖。故事寫了白毛、朵兒、馬小

5、 小梅、大丫、二丫、衛(wèi)南、衛(wèi)北、丁蛋兒等。他們都善良、勇敢、勤奮、厚道的心靈。他們一起在那積淀久遠的仁字巷里過著清寒的童年生活，然而在這些孩子中，就有人沒有讀完書。

那些還沒有讀完的人，和父母一起經(jīng)歷了一個廣闊社會的洗禮，就像文章中的馬小五為了幫她賣芝麻糖而挨打一樣。白毛出生時，全身都是白色的。當他走在路上時，有些人會害怕，有些人會嘲笑他。大丫頭本來很漂亮，可是陳老太一心情不好就會拿她出氣，結果大丫頭被打出來羊角風。

她變得越來越丑，越來越蠢。

兩個女孩因為在河里看到大女孩拿著蘿卜，腳下一滑，淹死在河里。在文章的最后一部分，白毛感動了，二丫死了，馬小五和細妹去了上海，他們甚至沒有和聞慶來打招呼就消失了。小孩子總會長大，大人總會變老。

但誰知道朵兒的小腦袋里藏著多少過去的記憶和對未來的恐懼。歲月永遠都是像流水，要不停歇地帶走過往。在這里我希望大家看看《童眸》這本書，也希望大家長大以后，都不要忘記童年的快樂。

小學生讀后感 篇4

鳥的天堂是一顆大榕樹，所有的鳥都住在那里。這棵樹很大，大的像綠巨人，它充滿了生機，仿佛所有的活力都展現(xiàn)在我們面前。許多綠葉，一簇一簇，沒有留下空隙。

鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當我讀到巴金爺爺?shù)诙谓?jīng)過鳥的天堂的時候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺自己就在鳥的天堂，仿佛聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈，，，，，，它們無拘無束，自由飛翔；好像我的眼睛也應接不暇了。

鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂。我真希望我能像鳥兒天堂麗的自由鳥一樣飛翔！

世界上有這么美麗的地方，只要我們保護環(huán)境，愛護花草樹木，處處都是天堂！

小學生讀后感 篇5

我喜歡《天真媽媽》里的馬小跳的嫉妒心。因為這里有馬小跳的惡作劇，有馬媽的歡笑和淚水。故事是這樣的：

兩天前，我媽媽的腳扭傷了，我爸爸又出差了。今天，他要陪媽媽去醫(yī)院換藥。馬小跳剛準備給秦老師打**。

寶貝兒媽媽不同意，她說她自己可以去。

“你的腳都不能走路了，你怎么去啊？”馬小跳說。

寶貝兒媽媽說：“我可以拄著拐杖去啊”。

馬小跳很多時候是不講道理的：“喜歡拐杖還是喜歡兒子？”

“拐杖是拐杖，兒子是兒子，拐杖怎么能和兒子相提并論呢？”寶貝兒媽媽說。

馬小跳說他幫不了媽媽。他不擔心給她拐杖。他找到一張白紙，用熒光筆寫道：請幫幫我媽媽，非常感謝！

趁寶貝兒媽媽不在意的時候往寶貝兒媽媽身上一貼。

馬小跳和寶貝兒媽媽一起出了家門。馬小跳背著書包上學，媽媽去了醫(yī)院。馬小跳回頭望望媽媽背上那張醒目的白紙，他放心了。

寶貝兒媽媽一邊走，一邊有人問她：“需要幫助嗎？”她一路都好感動：現(xiàn)在社會風氣多好啊！

有一兩個人一直跟著我媽媽，隨時準備幫忙。寶貝兒媽媽說：“你們上班去吧，別遲到了。”

一位騎三輪車的老人把她拉上車，送她去了醫(yī)院。

寶貝兒媽媽又被一群人搶著送回到了家。

在學校里，馬小跳都是這樣在心里說：“快下課吧！”在馬小跳的期盼之下，下課鈴終于打響了。馬小跳下課后像箭一樣沖出教室，跑回了家。

馬小跳一進門就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才會送香水百合給寶貝兒媽媽。

馬小跳跑進了媽媽的房間，大喊：“老爸，老爸！”

寶貝兒媽媽說：“你老爸不是出差了嗎？”“那寶貝兒媽媽這花”馬小跳說。

“那是我們經(jīng)理送的”寶貝兒媽媽又說：“過一會兒人家來了你幫人家開門聽到?jīng)]？”馬小跳小聲地說：

“花都送了，人來干什么？”“來送棒子骨啊！”寶貝兒媽媽說。

說著說著門鈴響了，馬小跳抱著足球開門，把足球壓在門底下這樣就只能半開，挺著啤酒肚的經(jīng)理怎么也進不來，馬小跳一直在說“吸氣吸氣。”就在經(jīng)理要進來的時候，他使了個壞，把足球一踢。啤酒肚經(jīng)理飛了進來，把頭撞到鞋柜上的一個大袋子里。

經(jīng)理走后，寶寶的媽媽還在哭，還生馬小跳的氣。寶貝兒媽媽大喊：“馬小跳，你為什么這么做？”

馬小跳也不知道為什么要這么做。因為他不知道什么叫嫉妒心。

但我知道嫉妒會讓人犯錯。

小學生讀后感 篇6

《夏洛的網(wǎng)》這本書中的主角——蜘蛛夏洛，他是一個心靈手巧、樂于助人、默默奉獻的童話人物。為了改變朋友——小豬威爾伯任人宰割的命運，夏洛竭盡全力用自己吐的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起'”光彩照人“”謙卑“。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的”王牌豬“，得到了主人朱克曼先生的優(yōu)厚待遇。

而自己卻走到了生命的盡頭。夏洛在臨終前對好朋友威爾伯說：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。

通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情”。唉，真是”人不可貌相，海水不可斗量“，一只小小的蜘蛛居然能做出驚天動地的事來，實在是令人欽佩。

在我們的現(xiàn)實生活中，有很多人像夏洛特一樣，在平凡的生活中做了不平凡的事情。2008年5月12日，林浩就是其中之一。他冒著生命危險去救同學們的命。雖然我沒有做過什么重要的事情，但我會嚴格要求自己不要做任何對他人有害的事情，幫助需要幫助的人。

爭取做一個有愛心，無私奉獻的人。

小學生讀后感 篇7

當你看到這個話題時，你可能會覺得它和我一樣很奇怪。為什么是24歲的小學生？這個題目沒錯，就是24歲的小學生，我先概括的說以下內容吧！

幾年前，陜西青年佘世軍離開家鄉(xiāng)，到山西一家小鐵礦當?shù)V工。他很誠實，老板很喜歡他，很快就讓他當了個小工頭。他工作了六年，給你掙了幾萬元。這幾年，他花了3萬元，承包了一個小鐵礦，當上了老板，但由于寫不出賬、算不清賬，他能工作半年，損失了很多元。

最后只好忍痛把小鐵礦關閉了。

小鐵礦關閉后，佘世軍回到老家，把自己鎖在屋里。經(jīng)過深思熟慮，她終于作出了一個出人意料的決定：進入小學，從一年級開始讀書，不要學名校，永遠不要出門！突然間，這成了當?shù)氐囊淮笮侣?，校長也接納了這名24歲的小學生。

9月1日，佘世軍這個“大學生”含著熱淚和六七歲的小同學一起全神貫注地跟著老師讀：a,o,e……

讀完文章，我想起了這么一句話“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話告訴我們從小要努力學習，抓緊大好時光，以免抱恨終生。我們要學習軍隊的精神，學習勤勉為道的精神，學習造船的品質?！?/p>

小學生讀后感 篇8

老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因為老舍心里裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天，媽媽給我買了一本書——《小學生老舍讀本》。我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來，在書中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。

這篇文章中的小白鼠是八個兄弟姐妹中最小的一個，也是最好看的一個，因為它身上有許多花紋，所以他很驕傲。有一天，老鼠媽媽知道有一只大黃貓，所以她告訴他們不要被騙，但是小白鼠不這么認為。她覺得自己太漂亮了，貓不肯吃。這時，大黃貓真的來了，看見小白鼠在悠閑地走著，一下子抓住它，吃進肚子里，這只美麗而驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當午餐吃了。

這個故事

中間的老鼠激勵我做任何事，不應該驕傲，應該傾聽和參考別人的意見。

孩子們，如果你有別人欣賞的特點，你會驕傲嗎？

小學生讀后感 篇9

兗礦第二小學六五孔佳林

愛是一種開放的寬容和理解。人與人之間唯一真實的東西就是精神上的聯(lián)系。只有寬廣、純潔、高尚的心靈才能給予世界上最美的愛。老師與學生之間的愛即如此，雖說淡如茉莉，卻馨香無比。

一天一天，一年一年，我們在校園里茁壯成長，從無知的孩子到年輕人，然后進入社會舞臺，為生命而戰(zhàn)。老師真摯的愛是我們前進的光，因為愛給了我們溫暖、力量和信念，世界才能繼續(xù)；因為愛，我們的生活充滿了光明?！陡袆有W生的100個老師》就是述說了光陰難了的師生情。

在你求學的時候，考試作過弊嗎？你考試作弊，老師怎么懲罰你？在本書中，我印象最深刻的是“獨享體罰的秘密”。

這里面塑造了一位“以誠實為宗旨”，“絕不容許任何人在這里自欺欺人，虛度時日的嚴師形象。這種形象讓那些偶爾作弊的學生感到害怕。對于兩位主動承認錯誤的學生，老師卻讓他們獨享了一份“體罰”----用木板狠狠地抽打了裝了墊子的坐椅，讓他們飽受心靈之煎熬。

這份“體罰”雖無肌膚之痛，卻記憶之深。教會了一個年少無知的少年以誠實為基本。

師恩難忘,師愛正如詩人所說“蠟炬成灰淚始干，化作春泥更護花?！边@個字眼，蘊藏在我們心底。如同萬里晴空和蒙蒙細雨時，從玫瑰花蕊溢出的芬芳。

“不是一朵玫瑰花”一捧火紅的玫瑰，不僅表示了男友對老師的正式求婚，而且暗示了男友對老師領養(yǎng)孤兒小丫的理解。謝謝你送的紅玫瑰。這是老師愛的完美結局。同時，我也要感謝老師的男朋友讓小丫有了一個真正溫暖的家！

一路有你，老師是街燈，照亮了我們的生活方式；老師是花兒的守護者，培育了千姿百態(tài)的花朵！記得是您和藹可親的笑容消除了我們從孩童到學生的恐懼；記得是您嚴厲的批評使我懂得了對與錯的分別。你的眼睛是火和海，它可以容納每一顆心，點燃我們的每一個信心！

人間最重的莫過于師生情??！

小學生讀后感 篇10

《童年》這本書令我印象深刻。故事主要描寫高爾基童年的痛苦生活。在這樣一個充滿殘苦和丑恨的家庭里，年輕的“我”過早地意識到了世界的痛苦和仇陋，小小的心被重重的打擊深深**撼了。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了"我"…從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇**制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我們現(xiàn)在的社會中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了當今社會的無能和當下的不良風氣。

試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢！所以，我覺得我們應該：

一是嚴厲打擊違法犯罪活動，做好治安管理工作。因為只有這樣，社會才能進步，不再有“**”現(xiàn)象，人們不再過著被壓迫的生活。

第二：抓好教育事業(yè)。要建立更多的特殊學校，讓失學兒童讀書，讓學生成長為國家的棟梁。

這樣，既可以減少撫養(yǎng)子女的數(shù)量，又可以為國家培養(yǎng)人才。其次，還要多設兒童場所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結合。第三：

設老人福利院。無論老人、離退休職工、干部，都可以搬進來休息，晚年過上幸福的生活。并且特意派出專門人員為老人服務。

這樣便能夠減少孤苦無依的老人。

小學生讀后感 篇11

今天,我讀了抗戰(zhàn)英雄邱少云的故事。我被這個故事深深地感動了。接下來，我會給大家?guī)硪粋€愛國故事，希望對大家有所幫助。

邱少云叔叔在抗戰(zhàn)時期，為了取得戰(zhàn)斗的勝利，在烈火中紋絲不動，直到壯烈犧牲。這天，邱少云和一些戰(zhàn)友躲在草地上，準備伏擊敵人。兇惡的敵人向草叢打槍,想看看草叢中有沒有人埋伏在那里。

草叢中突然著了火，燒在了邱少云身上?；鹪絹碓酱罅?。邱少云大叔緊握著熱氣，緊握著泥土，咬牙切齒。他一動不動。邱少云大叔知道，如果他在這個時候動起來，就會被敵人發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)斗就不會勝利。

它堅持到最后一刻。在戰(zhàn)士們的努力下，我們贏了，但邱少云叔叔年輕的生命卻消失了。

親愛的邱少云叔叔，我想對您說：“您雖然壯烈犧牲了，但就是您永遠活在我們心中。你不屈不撓、守紀律的精神值得學習。我一定好好學習，遵守紀律，長大為祖國貢獻自己的一份力量!”

高唱愛國主義歌曲，作共-產(chǎn)主義接-班人，重新煥發(fā)文明古國的光彩。讓中國發(fā)揚光大，讓祖國閃閃發(fā)光。

在愛國歌曲中，也有革命歌曲和英雄。從這些歌曲中，我們要學習先輩的愛國主義精神，繼承先輩光榮的革命傳統(tǒng)。要堅定對黨和人民永遠忠誠的革命信念，走雷鋒叔叔成長的道路，作雷鋒式的好青年。

有兩首歌，一首就是教育我們尊敬老師、熱愛老師的《童年童年像一首歌》，一首就是教育我們孝敬父母的《小背簍》。尊敬師長孝敬父母就是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小懂得愛父母敬老師，長大了才能愛祖國愛人民。

我們的兒童詩歌，中華民族紅旗下祖國的花朵，是在歡樂的笑容和甜美的歌聲中成長起來的新一代。就是當?shù)年柟馍鐣髁x的雨露哺育了我們，給予了我們一個幸福的美好的童年。少先隊員們，我們要唱一首幸福的生活。

但就是要牢記這幸福的生活來之不易。要無比熱愛這幸福的生活。

祖國，偉大的祖國，我永遠將你銘記在心。

發(fā)揚光大，讓祖國閃閃發(fā)光。

小學生讀后感 篇12

我曾經(jīng)讀過王一梅寫的一本書：《木偶的森林》，這本書讓我愛不釋手。其中，我最喜歡可敬的一個能，因為她心地善良，喜歡幫助別人，也愿意幫助別人。

故事的主人公羅里曾經(jīng)是一棵橡樹。他學會了一點魔法，和樹枝上的白頭人交談。但羅里很快就被繁忙城市的伐木隊切斷了聯(lián)系。他們還把羅里扔進河里。羅里被凍在河里了。后來，羅里的心變的很冷。木匠把他變成木偶人。帶著仇恨，羅里在繁忙的城市里招募了許多動物，開了一個馬戲團，用魔法控制它們。

后來，是阿坎用真摯的愛溶化了羅里冰冷的心。羅里回到森林里，找到了自己的根，解除了魔法。最后，羅里認為人類是它最好的朋友……

讀這本書，讓我知道：朋友之間的友誼是最珍貴的。朋友間如果遇到不愉快的事，不能相打，要團結友愛;不能吵鬧，要和睦相處;不能記仇，要相互理解，要記住別人對你的好。

如果做不到朋友的問題，也應該耐心地教他怎么解決，而不是直接告訴他答案，不要不愿意；如果遇到困難，應該主動幫助朋友，讓他走出困境。

小學生讀后感 篇13

這個“實際”，可以是自己的思想和生活實際，也可以是別人的思想和生活實際。沒有感情的閱讀感覺是蒼白無力的。以《時光老人的禮物》為例，可以這樣去引導學生思考：

詩中的孩子們對時光老人送的禮物很珍愛，表現(xiàn)在**?你覺得應該珍惜時光老人送的禮物嗎?平時你有哪些珍惜時間的事例或不珍惜時間的做法呢?

以后你會怎樣對待時光老人送的禮物呢?通過一系列問題的思考，學生就把文章內容、自己的思想和生活實際聯(lián)系在一起，這樣就能寫出真情實感，傾吐真實心聲。而在指導學生聯(lián)系實際談體會時，不要就事論事，要注意啟發(fā)學生展開想象，從古到今，從近到遠，從己到人，從正面到反面，只要與文章的主要內容有關系，都應允許他們大膽自由地寫，如果指導學生把自己的經(jīng)驗教訓與作者的切身體會結合起來寫，那么他們的讀后感一定更真切，更有感染力。

小學生怎么寫讀后感

一、格式和寫法

閱讀后的寫作通常有三種方式：一種是對內容大綱進行縮寫，一種是寫出閱讀后的感受，一種是提取好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。

2、 選擇你覺得寫得最深的東西，這是閱讀后寫得好的關鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內容。

寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是討論的基礎，討論是敘述的深化。

讀后感以“感”為主。我們應該適當?shù)匾迷模斎徊荒芴?，但主要適用我們自己的語言。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。

在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結尾又回扣“讀”。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。

8、 閱讀后的感受應該從閱讀作品的內容簡介開始，然后寫**會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。

九，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。

應是發(fā)自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③ 寫出獨特的新鮮感，力求有新的思想來吸引或感染讀者。

小學生讀后感 篇14

每個人都有童年，童年是我們美好的回憶。xx帶來的是兒童發(fā)現(xiàn)的閱讀后感覺。我希望它能幫助你。

童年的發(fā)現(xiàn)小學生讀后感1今天，我學了《童年的發(fā)現(xiàn)》，讓我對費奧多羅夫有了新的認識，他是一個求知若渴，善于思考，提問的孩子，他對為什么在晚上睡覺的時候會飛產(chǎn)生疑問，得到了老師的答案后，他又產(chǎn)生疑問：為什么孩子是在母親懷胎九個月后才生下來的，經(jīng)過了一番思考他終于想出了眉目，也就是發(fā)現(xiàn)了達爾文提出的進化論，他為此而感到高興。

在三、四年后，他上六年級的一堂生物課時，老師的一番話引起了他的注意，老師說：按進化論的觀點，母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化了**的過程，這番話證實他在九歲時發(fā)現(xiàn)的結果，他為此感到自豪，所以情不自禁的笑了起來，但被老師誤解，被懲罰了。但他用一句非常幽默自嘲的話安慰自己。

他的好學精神值得學習。我一定是個像他一樣的人。

童年的發(fā)現(xiàn)小學生讀后感 2今天，我們學***國作家費奧多羅夫的《童年的發(fā)現(xiàn)》，這篇課文講的是作者在童年時的一項科學發(fā)現(xiàn)，重點敘述了作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。作者那種求知若渴的精神和他那驚人的想象力讀后我很受啟發(fā)。他之所以在童年就會有這個發(fā)現(xiàn)，主要是因為：

第一，敢于提問；第二，反復思考；第三，敢于想象。在日常生活中，我們也應該養(yǎng)成仔細觀察的習慣。遇到問題要善于動腦，大膽思考。更重要的是，我們應該有刻苦學習和堅持不懈的精神。世界對于我們來說是充滿神秘的。

小時候，我對什么都感到好奇，喜歡看《十萬個為什么》，還經(jīng)常跟在爸爸、媽媽身后問一些稀奇古怪的問題：比如人是從**來的?火箭怎么能升上天空?

什么是原子彈?為什么一年要分春夏秋冬?這些問題常常使爸爸、媽媽都目瞪口呆，他們被我問住了答不上來時顯得很狼狽，有時就胡亂編個答案搪塞過去，我也就似懂非懂地相信了他們。

通過學習《童年的發(fā)現(xiàn)》，我懂得了一個道理：科學是一項嚴謹?shù)氖聵I(yè)，來不得半點馬虎和虛假。曾經(jīng)聽說，人類是由猿進化而來的。

可我曾看過著名生物學博士曹虎的一篇文章《人類是從**來的》，才知道人類的遠祖到底是森林古猿還是海猿，至今還是一個謎呢!我想，長大后，我一定接過這根科學的魔棒，象費奧多羅夫那樣弄清究竟誰是我們的老祖先。

童年的發(fā)現(xiàn)，小學生閱讀后的感受3本文主要講述由**作家西奧多羅夫在九歲時獨立發(fā)現(xiàn)的胚胎發(fā)育規(guī)律。他的發(fā)現(xiàn)始于夢中飛翔。他問老師為什么他晚上在夢里飛行。老師說，夜間細胞的不斷增殖使細胞想起了遠古時代，那時人們還是鳥。費奧多羅夫問為什么人們在飛鳥。至于這個，老師說不清楚。

這激發(fā)了費奧多羅夫的想象力。他仔細想了想，終于畫出了眉毛。他想，這就像看地圖上的東西。它離地球很遠，但在地圖上很近。

一次在生物課上，老師講人的發(fā)育和進化。費奧多羅夫笑了，被生物老師干出了教室。

讀了這篇課文，對我啟發(fā)很大，一個九歲的孩子，竟然能獨立出有關胚胎發(fā)育的規(guī)律是很不容易的，這說明，在探索人類社會、自然發(fā)展規(guī)律的道路上，不在于年齡大小，只要善于動腦，發(fā)揮想象力，就一定能夠走在科學發(fā)展的前列。

“少小不努力，老大徒傷悲”我們青少年正處在學知識、長見識的好時期，一定珍惜這個好機會，努力學習，勤奮思考，善于動腦，將來在工作中才能為國家和人民做出更大的貢獻。

小學生讀后感 篇15

經(jīng)過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了路遙**平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合上書卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的心境中激起無數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。

書中主人公孫少安帶領一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“忍淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，艱難過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經(jīng)過，深感生活的艱難人生坎坷。

以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書記一家、田園風格的信天游一家和活潑熱情的金波一家，給人留下了美好的印象和記一?；顫?、溫柔、體貼的田曉霞早逝，在古塔山杜梨樹下留下一個同盟。幾次許愿之后，夢幻般的親愛的人們就在她身邊。

“一串銀鈴似的笑聲，笑聲遠去，消失?！绷钊诵乃椋Ｈ恢?，深感人生短暫，生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同師傅遺孀惠英嫂的結合，高尚的人品令人佩服。

作家在作品中，教育我們怎樣做人，人在短暫的一生中怎樣生活，“愛情不應該是利己的，應該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷自我更新的過程?！?/p>

合上書卷輕輕思考，雖然自己在工作和生活中有些不順心，飽受世俗偏見不公平冷遇，與書中人物相比又算得了什么呢？

在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活，瀟灑看塵世平平常常過一生。

就像那首歌：讓我們揮動槳，船推開波浪，水倒映在白塔上，綠樹紅墻環(huán)繞，船輕輕地漂浮在水中，吹著涼風。讓我們以飽滿的熱情迎接困難的挑戰(zhàn)，為家庭的幸福而奮斗！

2023員工守則讀后感(范文15篇)

撰寫讀后感的好方法是什么？讀完這本書，我們發(fā)現(xiàn)作品給了我們很多收獲。借助讀后感的方式，將這些寶貴的心得感悟記錄下來，是非常不錯的選擇。接下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編準備了一篇題為“員工守則讀后感”的文章，分享自己的看法和體會。

員工守則讀后感 篇1

我們推薦一本好書，來自于一篇德勝員工守則讀后感，在我們仔細讀完之后，不由的想讀讀《德勝員工守則》，這是一本什么樣的書呢？這篇德勝員工守則讀后感又有怎樣的誘惑力呢？我們沒有組織大家逐章逐節(jié)地討論學習，發(fā)現(xiàn)很適宜大學生閱讀！

在20xx年我發(fā)現(xiàn)的最好的企業(yè)是：蘇州德勝公司；最好的企業(yè)家是：蘇州德勝公司總監(jiān)聶圣哲；最好的一本書是：《德勝員工守則》。其實，德勝在業(yè)內和行外有名已是好多年了，而且這本書從2005年11月第1版到20xx年3月已是第21次印刷啦。

蘇州德勝是一家什么樣的企業(yè)呢？德勝(蘇州)洋樓有限公司是美國聯(lián)邦德勝公司在中國設立的子公司，專門從事現(xiàn)代美制木(鋼)結構住宅的研究、開發(fā)和建造，說白了，就是蓋房子的。所以，其絕大多數(shù)(90%以上)的員工都來自農(nóng)村，都是地地道道的“農(nóng)民工”，但就是這些“農(nóng)民工”卻干出工程師們干不出的產(chǎn)品品質，這些“農(nóng)民工”的職業(yè)素質卻遠遠地超出了一般的白領們。這種不可思議的改變來自什么力量呢？答案就是德勝的管理和《德勝員工守則》。

員工守則讀后感 篇2

今天看完了《德勝員工守則》，其實在我未打開這本書的時候，原以為這是一本枯燥無味的關于制度規(guī)定的書籍，實則不然，在書籍翻到一半的時候，對這個公司就有了一種好奇，對著書中的圖片，想象那一棟棟木質洋房就是那童話世界中的城堡，是遠離凡塵的世外桃源?？粗鴷斜徽淼穆櫴フ艿臅h講話內容，又想去參觀他們的公司，看看管理人員工作時的樣子，看看他們的工地，如果有可能的話，更想在那樣的木質洋房里住上幾日，感受一下關于書中所描述的所有關于人的或物的高貴品質。

因為行業(yè)不同，從事的業(yè)務不同，德勝的管理模式實則在很多企業(yè)很難被完全執(zhí)行。德勝是建筑業(yè)，從事建筑業(yè)務，正是因為這種業(yè)務的特殊性，所以，才可以把對學歷的要求放到最次。相反也正是那些被招聘吸收的純樸厚實的農(nóng)民兒女，成全了德勝對人的管理并將其發(fā)揮到極致。

所以如其說德勝勝在質量取勝，不如說是管理成就了德勝。管理，顧名思義管理人而已，德勝的管理不能不說沒有他的道理，其實很多企業(yè)，或者是行政事業(yè)單位都有與他相似的地方，比如管理人員很多從基層做起，一步一步被提拔；比如“誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑”；我相信作為人，大多都誠實勤勞有愛心的，而一個身上沒有一點可取之處的人，在競爭如此激烈的今天，是越來越?jīng)]有捷徑可走的。

大凡看了這本書的人對德勝贊許的地方一定都很多，而德勝值得借鑒和學習的地方真不少，比如不背后議論同事和領導及公司的一切；不打卡，讓員工自覺；不討好政界人員，一切以品質說話不搞商業(yè)賄賂；財務規(guī)范做賬；財務報銷規(guī)則；管理人員不脫產(chǎn)，管理人員首先必須是出類拔萃的員工，然后才是管理者；獎懲條例；與同事領導保持距離；It’sgoodforcompany（只要對公司有好處）一切從公司的角度考慮問題，如不能因為游泳池、閉路電視不是德勝建的，但只要裝在德勝的房子里，就要保證它的質量……隨身帶一本筆記本考核職工標準“誠實、勤勞、能力、學歷”等等。不難發(fā)現(xiàn)，以上的內容著實不是空談，顯而易見是實際經(jīng)驗得出的總結，如一個公司里，同事領導之間相處，絕對是沒有什么朋友之說的，也不可能達到朋友的境界，而即便是有，礙于作為朋友的情面，多少妨礙影響工作，從而損害公司利益。所以在一個公司里，同事領導之間保持距離是最好的，也是最合適的管理之道。

實際上，德勝的管理也有爭議很難行通的地方，比如，所有新到德勝上班的人員都要從打掃衛(wèi)生，刷廁所開始，而我們的教育，一直以應試為目的，以成績、學歷、名校論雌雄后再擇優(yōu)錄取，而越是名校的孩子，大多家境殷實，自尊心和虛榮心越強，她們不但比成績，也比名牌穿著及手機等用具，這種體制下教育出來的年輕人有多少是心甘情愿地用心去做清潔的工作，可以自豪地對外界說，我現(xiàn)在每天的工作就是清潔，刷馬桶、擦玻璃……雖然這可能只是短短的三個月，可這是有失面子的事，因為在國人的眼里，面子是很重要的一大形象工程，丟了什么都不能丟了面子，盡管在家里可能要刷馬桶，搞衛(wèi)生，可意義卻大相徑庭。而要改變這些，首先我們的教育體制，我們的教育理念是不是應該也要改改，至少不要一味地注重并強調考試的分數(shù)，成績的好壞，我們的孩子其實很累，為了上好的初中，再考上重點高中，多少家長和老師忽略了孩子其他方面的教育，一味讓孩子們上課再上課，學習再學習。他們本就不多的休息時間被無休止的學習壓榨到最后開始觀念改變，只有成績好才是王道，家長老師皆歡喜，其他皆不重要。

而很多管理人員在很多事情上主觀意識過于強烈，有時候不管這位員工工作做得如何，但凡一句話得罪了領導，就有可能否決其他，有時候你對一個人感覺好，哪怕他的能力不行，但某一方面順合領導的意，也可以順勢而上。所以，就公平而言，其實永遠是相對的，相信德勝也會存在，就像父母對待同是他們的子女，也有一碗水端不平的時候。這或許就是“能力”和“勤勞”在不同的企業(yè)，要求的排列位置前后不同的區(qū)別。

總之，我想不管是企業(yè)的老板還是企業(yè)的管理者，德勝的管理都是他們夢寐以求的，特別心動希望也能做到的，而現(xiàn)實有時候就是這么矛盾。好在人們漸漸看到了希望，國家都在積極改革、調整了，人的意志和觀念會受大環(huán)境影響，企業(yè)更會隨之改變不是嗎。

員工守則讀后感 篇3

當我讀完《德勝員工守則》后，我心中充滿了許多的感動和好多的敬佩。因為德勝提倡“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”的價值觀。也許在很多人眼里這樣簡單的口碑是很容易做到的，可實際上很難做到，樹立一個良好的口碑并持之以恒地堅持下去是很不容易做到的。

今天德勝的成功是與辛勤勞動的員工和老板對員工細致入微的愛是分不開的。員工用心去做每一件小事情，用百分百認真的態(tài)度去遵守和維護每一項下達的工作和任務，做一個高尚的勞動者其實很簡單，那就是老老實實的做人，用你的平常心去做每一件小事，而我更為敬佩的是德勝成功的背后的故事。他們的員工不是那些名牌大學的高等生和出色的碩士生，而是普普通通的農(nóng)民，德勝把他們變成了產(chǎn)業(yè)化工人，不知付出了多少心血。

德勝的員工用樸實無華的雙手建造出一座又一座讓人贊美的洋樓，用端正的態(tài)度遵守公司的每一項規(guī)定，而公司的賞罰也是很分明的，在這里我看到遵守程序的重要性，遵守程序嚴格要求自己，是自己邁向成功的第一步，只有把腳下的路走好，才能走出一條更為寬廣的道路來，而這樣的路只有以誠實，勤勞，守信，不走捷徑為基礎。

低級程序是就事論事，高級程序是指導你思考問題。懂得了這一重要性，加上認真做事，嚴格按照程序做事，就沒有做不好的事情。一件事做成了，但是你如果不按照程序去做，也等于沒有成功，因為缺少一個必不可少的、合乎情理的過程。一個成功的人不只在乎結果，更為在乎的是過程。蔑視程序的人是永遠不能成功的。

我深深感到一個人做到平常心而且堅守一生，是一件很難做到的事。因為你也許會經(jīng)不起種種的誘惑和堅持做事的原則?？呻y能可貴的是整個德勝公司卻在弘揚著這樣的精神，而且取得了巨大的成功，他們用雙手建造出了一座座讓人仰慕的和向往居住的美制別墅。

公司杜絕了官僚主義和人際關系的規(guī)定，但處理問題是極為嚴格的，走人際關系道路的，其懲罰更為嚴重，說明公司想用公平公正的做事原則去對待每一位員工。成功永遠屬于有所準備的人，而不是留給走捷徑的.人。德勝把老板和員工劃分的很清楚也很有條理，老板和員工之間永遠都是雇傭和被雇傭的關系，但卻是健康的、文明的勞資關系，員工在人格上是平等的。他們用自己的雙手打開了一條通往成功的，如金子般閃閃發(fā)光、發(fā)亮的道路。我作為現(xiàn)在公司的一員，深深地感到慚愧，我沒有完全做到那樣的標準，可是我讀完這本書以后要嚴格要求自己，持之一恒地去做每一項下達的任務，做一個標準的，誠實、勤勞、守信、不走捷徑的員工。今后我要在工作過程中細心地觀察周圍的每一件小事。只有細心做事，才不會出現(xiàn)不必要的失誤，有些問題是只要你用心去做，就會很容易做到最好的。我也要嚴格遵守程序，只要遵守了程序，管理才能到位，才能保障制度落到實處，公司才能永遠立于不敗之地，永遠走向成功!

我希望自己每一天都能夠在學習，都能取得進步，都能把每一件事情當作最重要的事情去做，懂得珍惜現(xiàn)在擁有的工作機會。有了最為理想的工作，才能得到促動，然后變成行動，最后就變成了習慣。這也許是一個連貫的事情，我會用自己的雙手，為自己的那片天空繪畫出美麗的顏色。

員工守則讀后感 篇4

在公司領導的推薦下，我利用業(yè)余時間閱讀下載了這本被譽為“中國企業(yè)管理圣經(jīng)”的《德勝員工守則》。這是一本以規(guī)章制度為基點，以其公司管理理念引發(fā)思考和討論的管理書籍。這本書真實立體地表現(xiàn)了一個公司最精華、核心的價值觀，讓我們去反思自我的工作狀態(tài)和職業(yè)態(tài)度，讓我們去思考：如何在職場中更接近一個君子、一個具有良好職業(yè)素養(yǎng)的君子。

“誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑”是德勝公司核心價值觀，而這個價值觀深深地印刻在這個公司的規(guī)章制度里，這正是能夠指引公司走向更好未來的基石。德勝公司倡導的是做事之前要先做人，怎樣的員工才是公司最需要的員工?通覽全書，我體會最深的是：德勝公司致力于培養(yǎng)可靠、忠誠、高效的員工。

何謂可靠?書中提到，德勝公司認為遵守制度的人才是可靠的人。德勝公司總裁聶圣哲寫到：“認真做事就是按程序做事。一件事即使做成了，但如果不按程序做，也等于沒有成功?！卑凑粘绦蜣k事就要求員工有計劃，按照步驟緊湊地、按部就班地做事，這樣才能使員工每一步工作都有效、到達要求，這才是對于公司來說可靠的員工。

關于忠誠，從書中諸多地方能夠看出德勝公司是十分看重員工忠誠度的。體現(xiàn)最明顯的是終身員工資格制度，指的是對于那些認同公司價值觀、經(jīng)過各項指標綜合評審后的員工可獲得公司終身員工資格，這不僅僅使員工享有獲得永久工作的權利，更是一種榮譽和肯定。書中的“企業(yè)文化”部分還提到一點，就是對擁有的職業(yè)要有榮譽感，我認為這能夠是對忠誠另一個角度的理解，即對工作、對職業(yè)的忠誠。

德勝公司對員工素質的另一個要求——高效。企業(yè)要發(fā)展當然離不開員工努力地工作，而有效的管理能夠使員工高效地工作，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。對于員工工作效率的管理，除了要求員工不得帶病上班、工作時必須滿負荷，建立細致量化的獎懲制度，以及能夠自由安排休假等規(guī)章制度，書中還提到了一點我認為更為重要的因素，就是激發(fā)員工工作自主性。

德勝公司有許多規(guī)則來激發(fā)員工自主性。在德勝員工寫的《我們在這樣的管理規(guī)則下工作》一文中更讓我對德勝公司的這一理念有深刻體會。在員工工作定位時，不是靠領導強硬地分配工作任務，而是讓員工自我去尋找，為了防止自我成為無所事事的閑人，員工會自我加壓，努力去尋找自我能做的事和自我喜歡做的事，從而使每個員工都能發(fā)揮自我的優(yōu)勢，能夠看出德勝公司奉行以人為本，自我激勵的管理模式。

高效不僅僅指快，更要好。追求質量和專業(yè)也是德勝公司的重要理念之一?！百|量是道德，質量是修養(yǎng)，質量是對客戶的尊重?！标P于這一點，對于我們法律執(zhí)業(yè)者來說同樣極為重要。在工作中，我們首先要做到的就是不斷夯實自我的專業(yè)本事。作為公司業(yè)務的后臺支撐，我們的法律基礎要做到扎實，業(yè)務領域的法律知識要做到專業(yè)，這樣才能給業(yè)務一線供給最好的輔助，才能做到我們工作的價值最大化。作為年輕員工，我們平時更應當自我加壓，花更多的時間、精力去彌補自我專業(yè)上的不足和短板，盡快提高自我所處工作崗位要求的專業(yè)本事。

員工守則讀后感 篇5

周日晚，在家中翻閱了幾頁《德勝員工守則》，初時僅是隨手翻翻，但不覺中，被書中樸實而富有哲理的企業(yè)文化所吸引而誠服。讀完此書，已是深夜，不免感觸頗深……。

德勝的發(fā)展壯大靠得是勤勞、智慧、真誠、有愛心、不走捷徑。感悟到德勝的發(fā)展歷程和成功所在的確有獨到之處，的確有新意。

感悟之一：企業(yè)的高速發(fā)展離不開開拓、創(chuàng)新精神。德勝的理念是“既要有開拓性，又要慎重，既要慎重，又不能保守。要符合魚鉤魚網(wǎng)原理，釣一條兩條魚可以用魚鉤，釣一千條一萬條魚，用魚鉤就不行了，就要用魚網(wǎng)了。千篇一律的管理最終肯定是要失敗的。”

感悟之二：企業(yè)要科學的制定切合實際的規(guī)章制度，以行為規(guī)范來確保公司經(jīng)營高速發(fā)展。

“德勝做的計劃都能實施，這是我們德勝的原則。我們德勝堅決杜絕做出一些不能實施的東西來，包括規(guī)章制度。希望你們把規(guī)章里面不能實施的東西提出來，如果有，我們就把它抽掉，不要叫它丟人現(xiàn)眼，做不到的事情就不要寫進去。”

感悟之三：執(zhí)行制度的嚴肅性，以其不折不扣的執(zhí)行力確保了制度的貫徹。

德勝的做法是：“什么時候執(zhí)行了程序，什么時候我們管理就到位了；什么時候執(zhí)行了程序，什么時候我們就沒有了腐敗。我們公司沒有了腐敗，不敢拿回扣，一方面是高尚，一方面是制度保障，當然是綜合管理。”

感悟的東西太多太多……，我不斷反思我們公司缺少的是什么？實質上公司缺少的正是這種開拓、創(chuàng)新精神；缺乏的正是這種規(guī)范、嚴謹?shù)慕?jīng)營作風；缺乏的正是這種誠實、敬業(yè)的企業(yè)風格。我們應從別人成功的經(jīng)驗中吸收、借鑒，形成自己的企業(yè)文化，壯大企業(yè)發(fā)展。

員工守則讀后感 篇6

“破而后立”，顧名思義就是突破之前的束縛，從零的基礎開始，利用先前總結的經(jīng)驗來立。同時，它還有另一層含義，就是打敗(敵人)，在一個人失敗或失意時，他最大的敵人，就是對于先前的種種耿耿于懷，放不開，不能果斷的做出決定，因此，如果他脫離了先前的條條框框，不在對過去耿耿于懷，攻破它們，就能獲得新的成功。

細讀《德勝員工守則》，我有很深的感觸，雖然里面的很多觀點每次看到我都很郁悶，中國的五千年人文竟是如此的不堪回首，但在中國市場環(huán)境下能有這樣一個企業(yè)獨樹一幟的走自己的管理路線，秉行自己的道德觀念，又的確讓我肅然起敬。聶圣哲講過的一段話：“我就是為了追求秩序，為了使我們這個民族能夠符合現(xiàn)代人的準則而追求民主、自由，追求法制，我絕對不能容忍我熟悉的人、我曾幫助過的人蔑視制度，絕對不可以，百分之百不可以。”這段話可以清楚地看出德勝的追求不僅在于做企業(yè)賺錢，更在于一種以企業(yè)為載體，改變中國人格和社會的決心與勇氣。

德勝價值觀：誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑。

誠實，是中華民族的傳統(tǒng)美德。《論語？子路》曾經(jīng)說過：言必信，行必果。待他人誠實，收獲的是別人對你的尊重，待自己誠實，才不致于自欺欺人，迷失自我。誠實更是一種品牌，古代便有“得黃金百斤，不如得季布一諾。”

勤勞，是對工作的正確態(tài)度。是一個人提高自身素質和道德修養(yǎng)的一個基本方法。只有勤勞，才能改變你想改變的。只有通過辛勤工作，虛心學習，讓自己的才華充分在工作中閃光，才能真正成為合格的員工。公司永遠不缺人，缺乏的就是那些勤勞愛崗的人。

有愛心，就要有一顆感恩的心?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椋┵t惟德，可以服人。”一個有愛心的員工，才會自覺地去抓產(chǎn)量，抓安全，抓效益。一首《感恩的心》唱出了多少人的眼淚，我們也都曾感動過。與其讓別人感動你，為什么不讓自己去感動別人呢？

不走捷徑，是對工作負責的表現(xiàn)。走捷徑并不一定能把工作做好，甚至有時會起反作用，因為走捷徑而引發(fā)的事故已不在少數(shù)。但仍有些人圖方便憑想當然辦事：意外怎么會那么巧落到我頭上了？但事實上就是某些隱患導致了悲劇的發(fā)生。不走捷徑，要求我們必須腳踏實地的走好人生的每一段路。

中國人推崇智慧，但不是古希臘那種“認識你自己”的智慧，也不是猶太人以認識上帝作為智慧開端的智慧，更多的是陰謀和欺詐。德勝人堅決反對陰謀(權謀、謀略)，德勝人說：“千萬不要把成績歸于自己，把責任推給別人。也不要把陰謀當作智慧?！边@話在每一次德勝的會議上都會被反復強調。

每個進入德勝公司45周歲以下的，不管什么學歷，都得從打掃衛(wèi)生開始，必須經(jīng)過三個月的家政培訓，去洗馬桶、幫廚、掃地、搞綠化，合格后再踏上崗位。通過這個過程，就知道把每一個細節(jié)做好，把每一件事情做到位真不容易。也正是在這個過程中，讓你放下以前的一切，以全新的自我來接受新的價值觀，讓你學會正確做事的方法，一切從零開始。

中國人一般喜歡將集體置于至高無上的地位，對個體卻極端漠視，德勝正好相反，它尊重每一個員工個體，視“員工的生命為公司最寶貴的財富”。在任何危急情況發(fā)生時，德勝都奉行“生命第一”的原則，絕不認同員工冒著生命危險去搶救國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)以及他人財產(chǎn)的價值觀。德勝也不允許員工帶病堅持工作，而認為帶病堅持工作是對自己身體不珍惜的行為。

德勝還注重通過煥發(fā)員工內在的自尊心來讓員工成為一個自尊并能夠尊重公司制度、尊重他人的人。在德勝，“公司永遠不實行打卡制，員工應自覺做到不遲到、不早退。員工可以隨心所欲地調休，但上班時間必須滿負荷工作。”

在德勝愛是永恒不變的主題，“做人一定要有愛心，有愛心才不會傷害別人，你才會尊重別人，你才會把事情做好。一個公司最后的品德的提高，最后的修養(yǎng)提高就落實在愛心上。”只有心中充滿愛，你才會有感恩的心，你才會有滿足感，你才懂得去珍惜今天擁有的一切。書中寫到：“珍惜是一種善良，珍惜是一種修養(yǎng)，珍惜是一種樸素的知恩圖報。”

員工守則讀后感 篇7

拿到這本書后我用兩天時間讀了一遍。是關于我們心靈的轉變人格的更新我們將扮演什么樣的角色。

德勝公司教給員工的，不止是如何做事，更重要的是教他們如何做人。德勝員工提倡的價值觀是：勤勞、誠實、有愛心、不走捷徑。人不管做什么事，都需要認真負責。德勝公司始終把這一點作為座佑銘。我想我們怎樣教育員工為己任，想要做強做大，就是需要這種敬業(yè)精神，全體員工從我做起，做好本職工作，各個崗位，密切配合，制定程序，落實程序，才能圓滿完成這一事業(yè)。我們學習德勝公司的精神，必須養(yǎng)成人人都要有愛心的良好風氣，同事之間相互關心，團結友愛。有愛心才不會傷害別人，才會尊重別人，才會把事情做的更好，“愛心需要勤勞、誠實做基礎，愛心同樣也要求不走捷徑。”“誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑”看似簡單的十一個字，其實蘊藏著太多內容，它讓我想了很多很多……為什么我們要做這樣的人？因為只有做到這樣，我們的人生才有意義；只有做到這樣，我們才會做到更強大、持久，我們才能生活得更好。更重要的是只有做這樣的人，我們才能獲得別人的尊重。在德勝的封面中就有這樣的一句話“一個不遵守制度的人是不可靠的人！一個不遵循制度的民族是一個不可靠的民族！

我們不但要做好自己的事業(yè)同時也要教會員工怎樣成為一個正人君子。

員工守則讀后感 篇8

讀完《德勝員工守則》，我非常敬佩這樣的公司，因為這個企業(yè)不僅盈利賺錢，還一直教育員工如何把人做好，同時注重履行社會責任。

我個人認為德勝公司始終所提倡的價值觀誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑就是該書的精髓。

全書除導讀外主要分為兩大部分：規(guī)章制度篇和企業(yè)文化篇。

因為本人有幸去德勝公司實地參觀學習過，所以對于德勝的規(guī)章制度有切身的感受：表面制度看似苛刻，其實無處不流露著人性化。

但是再好的制度如果不能很好地推行，或推行了卻沒人自覺遵守，那么，它只是一張空頭支票。

怎樣才能順利地執(zhí)行制度呢?依我來看解決好制度與人之間的關系才是關鍵。

仔細地閱讀德勝的規(guī)章制度，會發(fā)現(xiàn)這些制度或有利于員工基本技能的提高，或有利于員工個人素養(yǎng)的提升，或有利于員工的自我完善可以說正是因為德勝公司處理好了制度和員工這二者的關系，它才能在員工中贏得群眾支持，才會順利地推行開來。

當然，德勝的制度也從側面襯托出德勝公司員工的偉大。

比如說德勝所推崇的洗馬桶精神，評判標準就是馬桶洗干凈后水可以漱口。

其實很多單位也有關于洗馬桶的規(guī)定，但在實際的操作過程中從來就沒有嚴格按照程序規(guī)定去執(zhí)行，正所謂做到不等于做好。

洗馬桶并不像我們所想得那么簡單，它不是一件我們馬馬虎虎對待就能應付過去的事情，它體現(xiàn)了一種工作精神員工要有不怕臟、不怕煩的精神。

寫到這里，愧疚之情油然而生，不禁問自己為什么有時對制度的執(zhí)行不夠完美，反思良久我覺得還是因為對制度缺乏敬畏。

我只是在享受制度帶來的溫暖，卻沒有更多地感受到制度的威嚴，而一旦感受到，必然會嚴格遵守。

因此，作為營銷中心一名員工，我必須要重新認識我們的規(guī)章制度，提高自己的執(zhí)行力，提升自己的內在修養(yǎng)。

關于企業(yè)文化篇，我覺得德勝公司創(chuàng)始人聶圣哲先生的幾句話和他所推崇的平民教育讓我感到回味無窮的同時又甚是敬佩。

一個不遵守制度的人是一個不可靠的人!一個不遵守制度的民族是一個不可靠的民族!這話說得樸實而又豪邁，它是一個企業(yè)家、一個文化人、更是一個公民的吶喊;制度只能對君子有效，對于小人，任何優(yōu)良制度的威力都將大打折扣，或者是無效的。

德勝公司的合格員工應該努力使自己變成君子，做合格公民。

中國自古有云君子坦蕩蕩，小人長戚戚，我覺得社會也好、企業(yè)也罷，能否和諧而有效率地運行，最重要的就是看它有多少遵循公民準則的良民。

試問一下你愿意整天和一個好逸惡勞，偷奸?；?，冷漠自私的人相處嗎?除非你本身就是這樣的人或者你瘋了。

盡管我們每個人身上都存在這樣或那樣的缺點，但做一個合格公民是我們的底線。

聶圣哲先生所推崇的平民教育具有很強的現(xiàn)實意義。

教育的最終目的是生存能力的培養(yǎng)以及人格的完善。

隨著社會分工越來越細，社會加速度地向前發(fā)展，社會越來越需要有一技之長的人，越來越需要具備學習能力的人，這與聶圣哲所推崇的平民教育理念不謀而合讓更多普通人獲得職業(yè)教育機會，培養(yǎng)一技之長，提升個人品格和素養(yǎng)。

讀完全書仍意猶未盡、回味無窮，它給我最大的啟發(fā)就是反思自己。

可能，我站的角度沒那么高，只是從自身角度去嚴格要求自我，希望自己在以后的工作中不斷深入學習領會我們的管理制度，不折不扣地執(zhí)行我們的規(guī)章制度，做一個有愛心的人，做一個有品位的人，做一個有規(guī)矩守秩序的人，做一個受人尊敬的人。

員工守則讀后感 篇9

“破而后立”，顧名思義就是突破之前的束縛，從零的基礎開始，利用先前總結的經(jīng)驗來立。同時，它還有另一層含義，就是打敗(敵人)，在一個人失敗或失意時，他最大的敵人，就是對于先前的種種耿耿于懷，放不開，不能果斷的做出決定，因此，如果他脫離了先前的條條框框，不在對過去耿耿于懷，攻破它們，就能獲得新的成功。

細讀《德勝員工守則》，我有很深的感觸，雖然里面的很多觀點每次看到我都很郁悶，中國的五千年人文竟是如此的不堪回首，但在中國市場環(huán)境下能有這樣一個企業(yè)獨樹一幟的走自己的管理路線，秉行自己的道德觀念，又的確讓我肅然起敬。聶圣哲講過的一段話：“我就是為了追求秩序，為了使我們這個民族能夠符合現(xiàn)代人的準則而追求民主、自由，追求法制，我絕對不能容忍我熟悉的人、我曾幫助過的人蔑視制度，絕對不可以，百分之百不可以。”這段話可以清楚地看出德勝的追求不僅在于做企業(yè)賺錢，更在于一種以企業(yè)為載體，改變中國人格和社會的決心與勇氣。

德勝價值觀：誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑。

誠實，是中華民族的傳統(tǒng)美德。《論語？子路》曾經(jīng)說過：言必信，行必果。待他人誠實，收獲的是別人對你的尊重，待自己誠實，才不致于自欺欺人，迷失自我。誠實更是一種品牌，古代便有“得黃金百斤，不如得季布一諾。”

勤勞，是對工作的正確態(tài)度。是一個人提高自身素質和道德修養(yǎng)的一個基本方法。只有勤勞，才能改變你想改變的。只有通過辛勤工作，虛心學習，讓自己的才華充分在工作中閃光，才能真正成為合格的員工。公司永遠不缺人。

員工守則讀后感 篇10

最近一直在閱讀《德勝員工守則》。一開始先是大致瀏覽了一遍，看到那些嚴苛而沒有一絲人情味的條條款款，暗自慶幸自己不是德勝的一員。但當我第二次逐字逐句閱讀時，《守則》深入淺出的文風和德勝員工的肺腑之言深深地吸引了我，讓我開始認真思考我和中心的現(xiàn)狀。今天我想就“同事關系法則”和“企業(yè)文化”談談我的感想，與大家共同交流分享。第一：同事關系法則簡單、純潔的同事關系是一個企業(yè)健康發(fā)展的保證，君子之交淡如水是德勝推崇的健康的同事關系法則。單純、和諧的同事關系于己、于人、于企都是非常重要的。在這樣一種輕松的氛圍中工作，每一個人都會身心愉悅，大大提高工作積極性；員工的工作積極性大大提高的同時，也就意味著企業(yè)的效益越來越好。這是一種良性循環(huán)。

《德勝員工守則》大到員工間的重大事故、矛盾糾紛，小到員工間的日常斗嘴、小摩小擦都有明文條款的嚴格規(guī)定，這在一定程度上有效規(guī)范了同事之間的關系，對可能出現(xiàn)的矛盾起到了防微杜漸的作用，為企業(yè)營造出一個和諧、簡單的工作氛圍，這是德勝之所以發(fā)展壯大的重要原因之一，也是許多人甘愿成為“德勝人”的重要因素。看到這兒，我不禁想起了咱們中心。我們的工作性質決定了招生與教務、課程顧問相互之間不可避免的會出現(xiàn)重客戶引起紛爭的現(xiàn)象。每次出現(xiàn)爭執(zhí)的開始，我們都只看到自己的付出，而忽略了對方的付出，所以都會極力爭取，都會覺得對方難以溝通。而一旦決定下來，大家開始看到別人的付出。五五分的都想把名額讓給對方，歸自己的也想讓給對方，不歸自己的看到別人讓，也不想再爭。我認為在出現(xiàn)客戶爭執(zhí)的現(xiàn)象時我們每個人應該靜下心來客觀判斷自己成單的把握有多大，這點自己心里最清楚，什么跟進記錄都是沒有意義的，要首先以中心的利益為重。因為盲目的爭執(zhí)，爭到手有不見得一定能交錢。甚至有些爭到了就撒手不管了。我們沒有誰是因為一個客戶就揭不開鍋的，所以大家爭的不是錢，而是一口氣。俗話說的好：退一步海闊天空，如果我們每個人在遇到爭執(zhí)的時候相互包容、相互理解，那些無謂的爭執(zhí)將大大減少，同事之間的關系也會更加融洽，更加和諧，我們也會開心工作，快樂生活。下面我再談談我對企業(yè)文化的理解和認識。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展起著重大的推進作用。好的企業(yè)文化不僅能夠增強團隊的凝聚力，將員工緊緊的貼合在一起，更重要的是以此推動企業(yè)的正確發(fā)展，提升企業(yè)的核心競爭力。德勝公司倡導的企業(yè)文化是誠實、勤勞、愛心、不走捷徑。

德勝的一線員工大多是來自全國各地的建筑工人，文化素質普遍不怎么高，如何讓員工自覺遵守公司的文化、制度、理念，做到誠實、勤勞、愛心、不走捷徑，我想信任是德勝企業(yè)文化的核心之核心！在德勝，員工永遠不用打卡，工作時間的保證全憑自覺；員工可以隨心所欲調休，前提是上班期間必須滿負荷的工作；任何一個工作人員報銷不需要經(jīng)過任何人簽字，你準備多少單據(jù)、報銷多少金額沒有人審批凡此種種，無一不體現(xiàn)出老板對員工的特別的信任。事實上，這些與眾不同的制度和規(guī)定在執(zhí)行的同時也是在激勵和培養(yǎng)員工誠實的品德?！安粠n愁上崗，只帶快樂回家”是我們中心所倡導的工作方法和態(tài)度。如果我們每一個人都帶著愉悅的心情去工作，如果我們每一個人都能把同事當成家人，遇到困難時共同面對，出現(xiàn)問題時一起尋找解決辦法，如果我們都對別人多一點信任和寬容，我們的默契將會越來越深，我們的合作將會越來越緊密。當我們與同事、與中心成為了命運共同體，相互支撐、同舟共濟，成功離我們還會遠嗎？

員工守則讀后感 篇11

當我打開這本書的時候，首先映入眼簾的就是這樣一段話，“一個不遵守制度的人是一個不可靠的人！”，“一個不遵循制度的民族是一個不可靠的民族！”制度對君子有效，而對于小人，任何優(yōu)良制度的威力都將大打折扣，或者是無效的。德勝公司的合格員工應該努力使自己變成君子，做合格公民。德勝公司始終提倡的價值觀：誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑。平心而論，我之所以閱讀這本書，只是為了完成上面布置的一項“任務”——寫一篇讀后感，所以根本沒有想認真仔細地讀完它，也就想走馬觀花地閱一遍完成任務而已。沒讀這本書之前我對這本書很是懷疑：區(qū)區(qū)一本《德勝員工守則》，只是編寫一些條條框框，例舉一些是是非非，很平常、很枯燥乏味，為何要花時間、費精力去拜讀它呢？德勝公司是外資企業(yè)，而我們則是國有企業(yè)，兩者的制度有所不同，他們的管理模式不一定適應我們的企業(yè)。因此當我拿到這本書的時候，也就沒有當回事，把它帶回家放在電腦桌上就成為了擺設，眼看離交讀后感的時間屈指可數(shù)，我抓緊時間要趕快讀完它，因為還要撰寫讀后感呢！

拿起書本我僅是走馬觀花般地瀏覽了一遍，不料竟被書中精彩的板塊所深深地吸引。德勝公司教給員工的，不只是如何做事，更重要的是教他們如何做人。做人——誠實和有愛心；做事——勤勞和不走捷徑。做人與做事相輔相成。只有認真做事，才會不走捷徑；只有通過勤勞地做事，才會懂得如何去愛人，如何去愛公司、愛他人、愛祖國。最終形成了德勝公司提倡的價值觀：誠實、勤勞、有愛心，不走捷徑。從這個意義上講，《德勝員工守則》不僅是講企業(yè)管理的書，更是一本能夠影響國民教育思想的書。它凝聚提煉了德勝公司最新管理成果與思想精華，提供了一套經(jīng)過時間檢驗證明行之有效的方法。該書一切從實用出發(fā)，沒有刻意去引經(jīng)據(jù)典、牽強附會，而是用簡單的邏輯闡明了深刻的管理原理。

《德勝員工守則》所涉及的內容幾乎是面面俱全，但每項條款、每個版塊，都有它的高明之處、獨到之處，令人耳目一新。德勝公司將其鮮活新穎的企業(yè)文化，通過《守則》的形式推向社會，使之躍然于其它管理圖書之上，實在是令人欽佩，令人嘆服?！耙粋€不遵守制度的人是一個不可靠的人！”；“一個不遵循制度的民族是一個不可靠的民族！”這種制度大到一個國家、一個民族，小到一個單位、一個企業(yè)，都必須有一個與形勢發(fā)展相適應的制度。只有遵循這個制度，我們才能引領時代潮流，永遠立于不敗之地。德勝公司的崛起，同樣也是一個有力的佐證。制度對于一個不自覺的人而言，或許是一種制約、一種束縛，而對于一個自覺的人來說，則是一種激勵、一種鞭策。

讀完此書，不禁掩卷而思：倘若我是德勝公司的一員，我將如何去面對《守則》？答案是肯定的，那就是“鄭重其事地承諾，不折不扣地履行”，因為我是一個可靠的人！只要在德勝公司工作，你每天早晨要默讀這句話：“我實在沒有什么大的本事，我只有認真做事的精神。”這是令我感觸最深的一句話，因為它道出了我的心聲。我是一名普通的營銷公司調運員，沒有高學歷，沒有硬文憑，也沒有勝人一籌的技能，有的只是勤勤懇懇、踏踏實實的工作精神。企業(yè)好如一臺龐大的機器，這臺機器由主件、配件構成。量材而用，我不配做配件，更不配做主件，那么就當一顆螺絲釘吧。須知，這螺絲釘?shù)淖饔靡彩欠峭】桑绷怂鼈?，機器就有可能陷入癱瘓。鐵軌上的螺絲釘尤為重要，沒有它們的“恪盡職守”，列車就有顛覆的危險，鑒于此，我甘愿做一顆螺絲釘。誠然，當一顆螺絲釘或許容易，而當一顆好的螺絲釘卻并非易事。這就需要不斷地用《德勝員工守則》來磨礪自己，抗風雨，拒腐蝕，唯有如此，才能保持“咬勁”，永不松動。這本書就是一本圣經(jīng)，只要你認真研讀它，認真琢磨，仔細品味，反復推敲，只要能夠領會并吸收書中的精髓，不僅可以獲得啟迪，也是一種思想的.洗禮；不僅可以將有些東西隨手拈來即學即用，而且可以提升自身的管理素質和境界。

員工守則讀后感 篇12

最近讀了這本《德勝員工守則》，記得自我剛開始第一次閱讀下載它的時候，僅僅是走馬觀花般地瀏覽了一遍，看到那些嚴格的規(guī)章制度時，都有點慶幸自我不是德勝的一名員工，因為德勝的管理條款很苛刻，感覺沒有一絲人情，可是讀的越多就越喜歡，越感覺成為德勝人的自豪。最終卻被書中看似簡單的字語樸實的文章所深深地吸引。

德勝公司的員工大多數(shù)是來自聶圣哲的黃山老家的農(nóng)民，公司的固定資產(chǎn)達3億元人民幣，全由他一人運作和管理。聶圣哲是奇才，稱《德勝員工守則》為管理界的圣經(jīng)不為過!

在讀的時候我一向十分認可德勝公司每次開會時，聶總帶領大家說的一句話“我實在沒有什么大的本事，我有的只是認真做事的精神?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挘痔N含多么巨大的道理，確實在我們平凡的生活和工作中，真正能夠稱得上不平凡的事情僅有一件，日復一日，年復一年的認真做事，如果能夠長期養(yǎng)成這樣的工作生活習慣，那就能夠真正稱得上是一個不平凡的人。

另外，書中一向不斷的提到德勝公司提倡的價值觀：誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑。這既是價值觀，又是德勝公司員工的信仰，更是德勝公司的企業(yè)文化，當一個企業(yè)能夠建立這樣樸實而又偉大的企業(yè)文化，并且不停留于表面紙上，能夠切實地執(zhí)行，那這樣的企業(yè)注定是一個偉大的企業(yè)。還有“魚鉤和魚網(wǎng)”這段，以織魚網(wǎng)的目標去經(jīng)營一家公司，他們看到的不是眼前的利益，而是為整個企業(yè)文化、企業(yè)形象和公司以后的發(fā)展來研究。這樣的公司是很有遠見的。

德勝公司教給員工的，不止是如何做事，更重要的是教他們如何做人。人不管做什么事，都需要認真負責。德勝公司始終把這一點作為座右銘。德勝公司的員工不論是誰，每一天早上必須要默讀：“我實在沒有什么大的本事，僅有認真做事的精神”，這就杜絕人產(chǎn)生飄飄然忘乎所以的思想，使得：誠信愛心精業(yè)感恩成為員工生活和工作的信仰，在工作中充滿“愛”和“誠”。

無規(guī)矩不成方圓，一個雄獅的隊伍必有鋼鐵般的紀律做保，才能立于不敗之地，用鐵的手腕執(zhí)行制度，用愛去體恤，用包容接納別人。

我想任何一家公司，任何一所學校，想要做強做大，就是需要這種敬業(yè)精神，全體員工從我做起，做好本職工作，各個崗位，密切配合，一齊合作，才能圓滿完成這一事業(yè)。我們學習德勝公司的精神，必須養(yǎng)成人人都要有愛心的良好風氣，同事之間相互關心，團結友愛。有愛心才不會傷害別人，才會尊重別人，才會把事情做的更好，“愛心需要勤勞、誠實做基礎，愛心同樣也要求不走捷徑?！薄罢\實、勤勞、有愛心、不走捷徑”看似簡單的`十一個字，其實蘊藏著太多資料，它讓我想了很多很多……為什么我們要做這樣的人?因為僅有做到這樣，我們的人生才有意義;僅有做到這樣，我們的學校才會更強大、持久，我們才能生活得更好。更重要的是僅有做這樣的人，我們才能獲得別人的尊重。

仔細拜讀《德勝員工守則》這本被譽為企業(yè)圣經(jīng)的書，緊之后給我的感覺是震撼。讀這本書之前也讀過不少書籍，但收獲都不大，準確說是不會靈活運用?！兜聞賳T工守則》從中國儒家傳統(tǒng)和現(xiàn)代工商禮貌的高度，繼承和發(fā)揚了“以人為本”的管理理念，并在實踐中提出了“勤勞、誠實、有愛心、不走捷徑”的價值觀成為德勝人的精神和制勝法寶。他的言論無不閃爍著智慧的光芒“我實在沒有什么大的本事，我僅有認真做事的精神”、“蔑視程序的人，永遠是德勝的敵人”、“一個不遵守制度的人是一個不可靠的人!一個不遵守制度的民族是一個不可靠的民族!”對照我所從事的工作，使人汗顏，同時像黑夜中的明燈向我指明了前進的道路!

員工守則讀后感 篇13

讀完《德勝員工守則》，我十分敬佩這樣的公司，因為這個企業(yè)不僅僅盈利賺錢，還一向教育員工如何把人做好，同時注重履行社會職責。我個人認為德勝公司始終所提倡的價值觀——“誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑”就是該書的精髓。

全書除導讀外主要分為兩大部分：規(guī)章制度篇和企業(yè)文化篇。因為本人有幸去德勝公司實地參觀學習過，所以對于德勝的規(guī)章制度有切身的感受：表面制度看似苛刻，其實無處不流露著人性化?？墒窃俸玫闹贫热绻荒芎芎玫赝菩校蛲菩辛藚s沒人自覺遵守，那么，它只是一張空頭支票。怎樣才能順利地執(zhí)行制度呢?依我來看解決好制度與人之間的關系才是關鍵。仔細地閱讀下載德勝的規(guī)章制度，會發(fā)現(xiàn)這些制度或有利于員工基本技能的提高，或有利于員工個人素養(yǎng)的提升，或有利于員工的自我完善……能夠說正是因為德勝公司處理好了制度和員工這二者的關系，它才能在員工中贏得群眾支持，才會順利地推行開來。

當然，德勝的制度也從側面襯托出德勝公司員工的偉大。比如說德勝所推崇的“洗馬桶精神”，評判標準就是馬桶洗干凈后水能夠漱口。其實很多單位也有關于洗馬桶的規(guī)定，但在實際的操作過程中從來就沒有嚴格按照程序規(guī)定去執(zhí)行，正所謂做到不等于做好。洗馬桶并不像我們所想得那么簡單，它不是一件我們馬馬虎虎對待就能應付過去的事情，它體現(xiàn)了一種工作精神——員工要有不怕臟、不怕煩的精神。

寫到那里，愧疚之情油然而生，不禁問自我為什么有時對制度的執(zhí)行不夠完美，反思良久我覺得還是因為對制度缺乏敬畏。我只是在享受制度帶來的溫暖，卻沒有更多地感受到制度的威嚴，而一旦感受到，必然會嚴格遵守。所以，作為營銷中心一名員工，我必須要重新認識我們的規(guī)章制度，提高自我的執(zhí)行力，提升自我的內在修養(yǎng)。

關于企業(yè)文化篇，我覺得德勝公司創(chuàng)始人聶圣哲先生的幾句話和他所推崇的平民教育讓我感到回味無窮的同時又甚是敬佩。

“一個不遵守制度的人是一個不可靠的人!一個不遵守制度的民族是一個不可靠的民族!”這話說得樸實而又豪邁，它是一個企業(yè)家、一個文化人、更是一個公民的吶喊;“制度只能對君子有效，對于小人，任何優(yōu)良制度的威力都將大打折扣，或者是無效的。德勝公司的合格員工應當努力使自我變成君子，做合格公民?！敝袊怨庞性啤熬犹故幨?，小人長戚戚”，我覺得社會也好、企業(yè)也罷，能否和諧而有效率地運行，最重要的就是看它有多少遵循公民準則的“良民”。試問一下你愿意整天和一個好逸惡勞，偷奸耍滑，冷漠自私的人相處嗎?除非你本身就是這樣的人或者你瘋了。盡管我們每個人身上都存在這樣或那樣的缺點，但做一個合格公民是我們的底線。

聶圣哲先生所推崇的平民教育具有很強的現(xiàn)實意義。教育的最終目的是生存本事的培養(yǎng)以及人格的完善。隨著社會分工越來越細，社會加速度地向前發(fā)展，社會越來越需要有一技之長的人，越來越需要具備學習本事的人，這與聶圣哲所推崇的平民教育理念不謀而合——讓更多普通人獲得職業(yè)教育機會，培養(yǎng)一技之長，提升個人品格和素養(yǎng)。

讀完全書仍意猶未盡、回味無窮，它給我最大的啟發(fā)就是反思自我?？赡?，我站的角度沒那么高，只是從自身角度去嚴格要求自我，期望自我在以后的工作中不斷深入學習領會我們的管理制度，不折不扣地執(zhí)行我們的規(guī)章制度，做一個有愛心的人，做一個有品位的人，做一個有規(guī)矩守秩序的人，做一個受人尊敬的人。

員工守則讀后感 篇14

德勝公司的員工大多數(shù)是來自聶圣哲的黃山老家的農(nóng)民，公司的固定資產(chǎn)達3億圓人民幣，全由他一人運作和管理。聶圣哲是奇才，稱《德勝員工守則》為管理界的圣經(jīng)不為過！

德勝公司的員工不論是誰，每天早上一定要默讀：“我實在沒有什么大的本事，只有認真做事的精神”，這就杜絕人產(chǎn)生飄飄然忘乎所以的思想，使得：誠信愛心精業(yè)感恩成為員工生活和工作的信仰，在工作中充滿“愛”和“誠”。

公司應該具有與愿景和價值關相適應的管理條理和政策。

人是最重要的生產(chǎn)力，什么樣的將就會帶出什么樣的兵，所以管理者的綜合素質很重要，首先他要有夢想有目標有抱負有信仰有魄力的品德高尚的‘君子’。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從；其次要懂專業(yè)，做一個懂行的管理者，才能洞察風云的變換，才能及時調整前進方向；再者管理者應該是操盤手。員工與公司的方向目標和價值觀保持一致，二者相融才能形成一個有戰(zhàn)斗力的團隊。

無規(guī)矩不成方圓，一個雄獅的隊伍必有鋼鐵般的紀律做保，才能立于不敗之地，用鐵的手腕執(zhí)行制度，用愛去體恤，用包容接納別人。

員工守則讀后感 篇15

推薦本書理由：實實在在、老老實實地管理公司，此書告訴我們很多的道理

“德勝員工守則”提供的一套行之有效的提升員工管理素質的辦法，確實是一條解決員工管理素質的現(xiàn)實途徑。書中告訴我們，企業(yè)管理素質分三個層面：員工層面、領導層面和系統(tǒng)層面。員工的管理素質，不僅表現(xiàn)在遵守制度、接受管理上，還表現(xiàn)在如何在一個團隊里工作、與人協(xié)作，以及強烈的進取心和敬業(yè)精神等。而管理素質的另一面是管理者的管理素質。管理者除了要建立切實可行的規(guī)章制度，更重要的是身體力行。而在實際工作中，我們這些管理者恰恰又是自己首先破壞自己的制度，所以，從自身做起，身體力行，這是一個管理者必須具備的基本核心素質。另外，管理素質還表現(xiàn)在系統(tǒng)層面，也就是公司形成的企業(yè)文化、價值觀、習慣和行為規(guī)范。企業(yè)文化的形成對于每一個渴望科學管理公司的管理者而言，都是一個很大的渴求，問題是，如何形成自己企業(yè)的文化，而這個文化又必須是適合自己企業(yè)的，不是空洞的、教條的、口號式的，這是我們每個管理者必須細細考慮的問題。

讀完這本書后，我主要有三個感受，二個贊同的、一個反對的意見。

首先，非常認可德勝公司每次開會時，聶總帶領大家說的一句話“我實在沒有什么大的本事，我有的只是認真做事的精神。”多么樸實的一句話，但又蘊含多么巨大的道理，確實在我們平凡的生活和工作中，真正可以稱得上不平凡的事情只有一件，日復一日，年復一年的認真做事，如果能夠長期養(yǎng)成這樣的工作生活習慣，那就可以真正稱得上是一個不平凡的人。

其次，非常認可德勝公司提倡的價值觀：誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑。這既是價值觀，又是德勝公司員工的信仰，更是德勝公司的企業(yè)文化，當一個企業(yè)能夠建立這樣樸實而又偉大的企業(yè)文化，并且不停留于表面紙上，能夠切實地執(zhí)行，那這樣的企業(yè)注定是一個偉大的企業(yè)。

第三，表達一點不同的意見，“德勝員工守則”涉及一個重要而又敏感問題，也就是員工的地位問題。它毫不含糊地指出了一個事實：員工就是雇工。我個人覺得這個做法有失偏頗，可能適合于像德勝公司這樣一個員工構成以農(nóng)民工為主的公司，但對于其它員工構成不同的公司來說，未必合適，盡管它在“員工就是雇工”的后面又跟了許多類似“人格上平等”這樣補充的話，但依然會讓許多人不舒服。我覺得在實際工作中，我寧愿選擇告訴員工：“你是公司的主人”，通過各種方式讓員工有一種主人翁的思想，這樣他在企業(yè)里工作起來才是一個活生生的人，而不是德勝的那樣(有些成為機器的味道)。這樣員工在企業(yè)里工作才真正有干勁，而且是自覺自愿地工作。

小公主的讀后感怎么寫分享15篇

任何一本書的影響莫過于使讀者開始進行內心的反省。在閱讀弗朗西斯·霍奇森·伯內特的《小公主》的過程中，我有很多自己的思考。經(jīng)常寫讀后感，寫作能力在很大程度上就可以得到提高。你是否正在關注《小公主》讀后感方面范文?為此，你可能需要看看“小公主的讀后感怎么寫”，希望能幫助到你，請收藏。

小公主的讀后感怎么寫 篇1

前些天，媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書，我興趣盎然地讀完后，想了很多很多。

本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩，名字叫莎拉？克魯。莎拉從小沒了媽媽，在她七歲時，他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”，在莎拉有錢時，對她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活兒的貝拉都成了好朋友?？墒怯幸惶欤陌职制飘a(chǎn)了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活兒的女仆，明欽小姐對她百般虐待。但莎拉在遭遇困厄時，堅守著自己內心的夢想，并在她自己很困難時還幫助別人。終于，她被她爸爸的合作人――卡里斯福特先生找到了。原來，莎拉的爸爸并沒有破產(chǎn)。于是莎拉離開了女塾，過起了快樂的生活。

看完這本書，我從小莎拉身上學到了三點：堅強、樂觀、無私。

先說堅強。我認為現(xiàn)在的很多孩子都很嬌氣，有時候，一點打擊都受不了。考試沒考好，一蹶不振；班級競選沒有選上，想不開等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，真好比從天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒有，經(jīng)歷這般苦難，她還堅強地生活著，我們也應該堅強！

再說樂觀?，F(xiàn)在很多人都比較悲觀主義，總把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨。其實什么事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當做好事呢！我們也應該樂觀??！

最后說無私。有的人總認為憑什么幫助別人！這種思想是很不對的。不是有那么一句話嘛，叫：“幫助別人，快樂自己！”還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這些大道理，許多先輩早就在我之前說過了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩，我們也應該樂觀呀！

《小公主》真是一本很棒的書，有機會，您也讀讀吧！

小公主的讀后感怎么寫 篇2

讀了《小公主》這本書以后，我感受很深，她讓我重新樹立了做個小公主的夢想，讓我覺得做個小公主其實并不是很難。

這位主人公是7歲的薩拉，她的爸爸很富有，她被爸爸送到一所學校學習，和爸爸分開了。她在這所學校是優(yōu)待生，也是示范生，其他女孩都稱她為“公主”，她享受著一個公主的待遇。

可是，后來她的處境發(fā)生了翻天覆地的變化，她爸爸死了，從最初的富有，集萬家寵愛為一身的富家千金，一夜之間變成了身無分文的貧家女孩。她不再是優(yōu)待生了，她變成了小女傭，而且可以被任何人拿去跑腿，不管是在泥濘的雨天，還是陰冷的雪天，她都要做許多令人頭痛的工作。

但是，她卻從不抱怨自己的不幸，相反的是她更加快樂更加積極的生活著。她保護弱小的人們；和老鼠交朋友；毫不保留的各別人分享自己的東西，還認真的學習著知識。正是這種樂觀精神給她帶來了好運，她又得到了財富，重新變?yōu)楦挥小?/p>

這時我想起了自己的以前，我總不愛友好的交朋友，即使交上了朋友也會常常和他們鬧別扭，對照文中“小公主”的優(yōu)點，我更加認識了自己，我保證以后一定改正缺點，還有要向主人公一樣多讀書?？傊灰蚁蛩幸活w勇敢、堅強、善良的心，我相信做個公主不難。

小公主的讀后感怎么寫 篇3

自從我讀了小公主這本書我的心很慚愧，是因為主人公莎拉他是一個很聽話的孩子，雖然爸爸、媽媽都不在了?？伤廊皇悄敲搭B強沒有以為爸爸媽媽的不在兒導致失控。

這本書的作者是英國作家弗朗西斯?；魪d森。伯內特，這本書講述了一個動人的故事，本書主角莎拉由于家境富有，被送到了寄宿學校，成為了一位集萬千寵愛一身的小公主。但由于父親突然離去，她變得一無所有。但在困境中，她仍然堅持成為了一位真正的小公主。

我們像是一朵花沒有碰到這樣的事，如果我們遇見了這件事，估計我們早已失控了。示意我們要向莎拉學習。

小公主的讀后感怎么寫 篇4

“公主”是我們非常熟悉的一個詞匯，它原本是指出生于皇家的高貴女孩，后來，人們也把家境富裕、集萬千寵愛于一身的幸運女孩成為“公主”。而《小公主》這本書，講的就是后一種公主的故事。

可是，看完這本書后，你會發(fā)現(xiàn)，書中的“公主”只是一件外衣，作者通過這樣一件外衣，告訴我們，怎樣的人才是高貴的。而這一點，小主人公薩拉用實際行動做出了回答。

薩拉出生于一個富有的家庭，當她來到寄宿學校時，也是最光彩奪目的——有著數(shù)不清的漂亮衣服跟金錢和校長寵愛的薩拉就像是一位小公主，不過，擁有這些的薩拉并為因此驕傲、炫耀：她成為了跟她一樣沒有媽媽的愛哭鬼洛蒂的“小媽媽”；幫助自卑女孩亞美學習法語并和她成為好朋友；和人人嫌棄的可憐小女傭蓓琪結下了深厚的友誼……

薩拉的謙卑、高尚和友好讓大家都很喜歡她，尊敬她。

可是，好景不長，薩拉的父親得病去世，因事業(yè)的失敗，死后并沒有留下任何遺產(chǎn)。勢利眼的校長得知后，對薩拉的態(tài)度從最開始的阿諛奉承變成了冷酷無情，并讓薩拉成了學校里的小女傭，從漂亮舒適的房間被趕到一個狹窄寒冷的閣樓里居?。淮┲鴱娜A麗優(yōu)雅變成破爛不堪的衣服；每天都干著繁重的活，還要受盡別人的歧視……但是，薩拉依舊在心里把自己當成一位公主，用公主的言談舉止來面對他人。最終，父親生前的好朋友找到了她，幸福重新來臨……

“如果穿著華麗的衣服，當個公主是容易的，但是，如果在無人知曉的情況下始終做個公主，那才是更大的成功呢?！彼_拉曾這么說過。也正是因為她有這樣的信念，所以，不管她的身份是富家少女還是小女傭，在人們心中，她始終是一位公主，始終是一個高貴的人。

在生活中，我們也會遇到這樣的人：也許他們身份高貴，穿著高貴，但是卻趾高氣揚，瞧不起別人；也許他們身份平凡，穿著普通，但是有一顆像薩拉那樣高貴的心，大家自然而然也會認為他們是高貴的人。

一個人的高貴，與他（她）的財富和外貌沒有任何關系，只要你有一顆善良崇高的心，你就是高貴的。

小公主的讀后感怎么寫 篇5

兒子這幾天看完了他們老師推薦的《小公主》，邊看還邊做了讀書筆記。本來答應和他同步進行的，可沒做到。

這本書共十九個章節(jié)，他每天看一個章節(jié)，每天做一篇讀書筆記。每篇筆記都是首先介紹一下所看章節(jié)的內容，然后寫一些自己的想法：同情莎拉，憎恨銘欽女士……整個筆記里有同情，有憎恨，有欽佩，然而缺少深度。

這是一部世界名著，作者是英國伯內特。作者從小失去父親，生活艱辛，對幸福美好的生活具有強烈的向往。書中描寫的主人公莎拉出生富裕，父親是一位英國駐印軍官。七歲時離開父親在倫敦一家學校讀書。她擁有令人羨慕的一切，在學校被尊為小公主，美食，華服，優(yōu)雅的單人間，美貌，智慧，應有盡有。然后隨著父親的去世，她從天堂掉進了地獄，變成了小雜工，單人間變成了破舊的小閣樓。身體上衣不遮寒，食不果腹，精神上遭受著無盡的嘲笑譏諷。然而年僅十一歲的莎拉頑強地生活下來，并以她的愛心，超乎常人的想象力關心著愛護著身邊每個需要關心愛護的人。最讓我感動的是，艱苦的日子，她沒有眼淚，仇恨，她想像自己能變成真正的公主，能夠建一所孤兒學校，解救孤兒，讓他們不被驅使奴役；甚至在她在饑寒交迫的情況下?lián)斓剿膫€便士，首先想到是找到失主，在找不失主的情況下，買了六個面包，竟然給了別人五個，自己只留下一個。這些品質真的連我們成人也要汗顏。最后，你父親的朋友終于找到了莎拉，她也苦盡甘來，重新過上幸福生活的小公主，沒有忘記她舊時的窮苦伙伴和許多需要幫助的孩子。這時的莎拉已羽化成蝶，她不僅僅是以前的那衣食無憂善良熱心的小公主，她還有擁了有堅韌不拔的意志，這是艱辛的生活賜予她的財富，這將使她順境前進，逆境更加堅強。

都說一本好書能激勵人成長，甚至能受益終生。這些天，一邊閱讀這本書，一邊忍不住想，若是早30年讀這本書，我是否能寫出一些比兒子深刻一點的讀后感呢？是否改變性格中一些弱點？是否能學習書中的主人公那種善良、寬厚、樂于助人、堅韌不拔這些優(yōu)良品質？總之現(xiàn)在我總是時時以書中小公主的品質來教育我的兒子，我希望他能成為我的“小王子”，一個不會嘲笑差生的小王子，一個不要取得一點成績就驕傲的小王子，一個樂于幫助同學注意和同學搞好關系的小王子，一個不會一談到學習就討價還價的小王子，一個吃飯不要總是挑食偏食的小王子，一個父母說話不要總是耳邊風的小王子……

小公主的讀后感怎么寫 篇6

我最喜歡的名著是《小公主》，它的作者是白涅德夫人。

我從會讀書到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過了白涅德夫人的好幾部作品，尤其是《小公主》我已經(jīng)不知讀了多少遍，可每重讀一次，都有一種無限的趣味和新鮮的感覺。

本故事的主角撒拉?庫爾，是一位富有的千金小姐，一位駐印度英國軍官女兒。她具有崇高的品德、純真而仁慈的心腸，行為和風度都像童話中的公主一般?？蓱z的撒拉自幼便死了母親，由父親一手把她養(yǎng)大。在她七歲的時候，她的父親萊福?庫爾為了讓她接受更好的教育，于是花了大筆的錢讓撒拉到英國一所明貞女子模范學校學習。

可沒想到明貞校長竟是一個虛榮心極強，見錢眼開的女人。那里的女孩子們大多愛慕虛榮，嫉妒心極強。老師對待學生的態(tài)度是由學生家里的經(jīng)濟狀況決定的。因為撒拉父親的揮金如土，學校的校長和老師對撒拉百般疼愛，但是卻遭到了許多富家女學生的強烈嫉妒和排斥。

盡管很多同學不喜歡撒拉，但她還是善意地對待每一個人，因此她也交下了不少朋友，像亞美、樂蒂、蓓琪等。有人挖苦撒拉叫她公主，也有人喜愛撒拉叫她公主，久而久之，撒拉漸漸覺得自己好像是真的公主了。在學校，明貞校長為了表現(xiàn)她多么喜愛撒拉，所以對她確實是千般寵愛，并且為她花費了很多錢。雖然心里非常心痛，但一想到撒拉父親將來必定的補償，便覺得一切都值得了。

天有不測風云，人有旦夕禍福，就在大家慶祝撒拉十一歲生日的時候，遠方傳來消息，撒拉的父親在采鉆石礦的時候被一個朋友騙了，而且得了熱病，已經(jīng)去世了，并已宣告破產(chǎn)---沒有給撒拉留下一分錢。明貞校長氣得差點昏過去，馬上命令撒拉和其他女仆住在一起。從此撒拉過著女傭一般的生活，受盡欺凌。這些遭遇使她開始逐漸地洞澈人情冷暖。但她始終真誠待人，樂觀面對一切的苦痛。她的善良、高貴以及點石成金般使人贊嘆的想象力，使得她不論身處何地，最終都受到了人們的尊重與喜愛，就像一位真正的公主。最后他父親的朋友找到了她，原來鉆石礦不但沒有失敗，反而大獲成功，一切只是一場誤會。就這樣，撒拉丟失的幸福又重新被找了回來。

所以，看了這本書之后，我感觸很深：人的一生怎么可能永遠是一帆風順呢?如果我們現(xiàn)在不多多鍛煉并磨練自己，如果以后遇到挫折該怎么辦呢?自信、樂觀、寬容、豁達，得意時不驕傲，失意時不氣餒;笑對人生，把快樂帶給自己，也帶給身邊的每一個人。為自己所設定的目標，堅持不懈，努力奮斗，相信沒有不能跨越的障礙!---這就是我在這本書里學到的。

小公主的讀后感怎么寫 篇7

今天，我做完作業(yè)后，閑著沒事，看到書柜里躺著的已經(jīng)快一年的《小公主》，便順手把它拿了下來。書面保管地很新，圖畫清晰，文字明了。書殼上描繪的是一位可愛的小姑娘。一頭金褐色的頭發(fā)已經(jīng)披到了肩下，水靈靈的大眼睛，扎著藍色的蝴蝶結，端正地坐著。

這本書沒有特殊悠久的來歷，只不過是我在圖書館里買到的。作者是美國著名女作家伯內特。她家境困苦，從十幾歲就開始撰寫故事和小說。她一生寫過四十多部作品，其中最著名的是《小爵士》、《小公主》和《秘密花園》。

小說的主人公薩拉是一個善良、堅強而又對生活充滿希望的小姑娘。她自幼喪母，父親是一個軍官，對她十分寵愛，但薩拉不像別的孩子一樣撒嬌。

薩拉寄宿在一個貴族學校，過著優(yōu)越的生活。她對待每個人都非常友善，經(jīng)常給別人講故事，會保護弱小。

可是有一天，當薩拉正高興地舉辦她的生日聚會時，突然有一個跑過來說她的父親不幸生病去世了。薩拉頃刻間成了一個孤兒，她沒有哭泣，而是勇敢地面對事實。勢利的明卿校長知道從薩拉身上已經(jīng)弄不到好處，便把她貶為了仆人。薩拉飽受煎熬。但她總是安慰著自己：“沒事的，會好的?！苯K于有一天，她爸爸的一個朋友救下了她。

這本書的翻譯姚錦容曾說過：“《小公主》雖是部兒童小說，但成年人看了無不得到心靈的凈化、人生真諦的啟迪，喚起棄惡從善的心愿。”事實上的確如此，看了這本書，我受到了強烈的震撼。我們要向命運挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，不要氣餒。我平時碰到事情經(jīng)常會逃避，我們要勇敢地面對，擔當起自己應付的責任。

我很喜歡薩拉這個人物。我認為她應該是這個樣子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，臉上帶著燦爛的微笑，充滿了生機。……我要成為像薩拉一樣的。

這本書我要珍藏起來。反復欣賞，讓我的心靈凈化。

小公主的讀后感怎么寫 篇8

這個暑假，我讀了一本非常有趣的書——《小公主》。它是由美國作家弗朗西斯.霍奇森.伯內特編寫的，那豐富多彩的內容深深地吸引了我。

這本書講述了一個名叫薩拉的小女孩， 因為一場變故，從千金小姐變成了一個女仆。其他的小姐們嘲笑她，學校的管理員明欽小姐不待見她，女仆們處處折磨她，使喚她。盡管這樣，她也沒有哀聲嘆氣。她用自己充沛的想象力和永不磨滅的心，與好朋友一起共度難關。最后，她意外地獲得了父親留給自己的一大筆財產(chǎn)，過上了幸福的生活。

中國有句俗語“由簡入奢易，由奢入簡難”。薩拉是個名副其實的公主，不僅因為她非常富有，更因為她有一顆金子做的心。在非常富有的時候，她并沒有高高在上，瞧不起別人，而是經(jīng)常幫助那些貧窮的人，給予一些金錢給他們；在貧窮的時候，她沒有哀聲嘆氣，而是努力把生活想的美好；當被別人嘲笑的時候，她沒有咬牙切齒地罵他們，而是端莊地，高雅地從他們身邊走過。無論從氣質，品德，還是言行來說，她都是個公主。

故事中有一件事，令我印象深刻。在她成為女仆的那些時間里，明欽小姐經(jīng)常不給薩拉吃飯。一天，她拿著僅剩的錢去買了六個小圓面包，那時她已經(jīng)餓得頭發(fā)暈，但是，當她看到一個乞討的小姑娘時，還是毫不猶豫的把面包全部給了那個小姑娘。看到這里，我不禁十分感動：薩拉真的好善良?。≡谧约鹤铕I，最貧窮的時候，也會先想到別人，甚至給予別人，這種美好的品質是多么難得，多么令人佩服啊！

這本書使我悟出一個道理：當我們的生活過得美好，一帆風順時，不能得意忘形；在遇到困難時，要有克服困難的勇氣。簡而言之，就是做到“勝不驕，敗不餒”。比如說考試，我考得好時如果驕傲，在下次考試前不復習，就會考得不好。如果這次考得不好，就放棄，那就再也沒有考好的機會了。

一個真正的公主，不一定要很富有。其實，如果能學習薩拉的善良品質和積極向上的態(tài)度，每個人都能做心靈上的“公主”！

小公主的讀后感怎么寫 篇9

今日我讀了《小公主》這本書讓我回味無窮，異常是那個結尾。終究，莎拉還是一位公主，中間的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。

能夠說她很幸福，有著對她百般呵護的爸爸克魯上尉，在寄宿學校里的公主，有專門的房間和獨有的各種各樣的衣服和她的專用洋娃娃埃米莉。但事情很快就發(fā)生了變化，克魯上尉死了。一下子，莎拉成了仆人，公主的日子己成為完美的回憶，現(xiàn)實中莎拉是一個被人使喚的身份低下的小仆人。

逆境來到了，對莎拉的考驗也來到了。暴雨中卷著巨浪，莎拉無情地遭巨浪一次次沖刷，逆境中，暴雨巨浪中，莎拉堅強地成長著，用她的勇氣和堅定的信心，戰(zhàn)勝了一次次的困難，上天對每個人都是公平的，生活終究有光明，終究有期望，上帝也公平地對待了這個在逆境中已成長的公主，這將是莎拉體會人生中第一個轉機。

莎拉又回到了原先的生活，因為經(jīng)過磨礪之后，這個公主長大了，因為陽光總在風雨后……秀蘭·鄭說：“公主的美麗與高貴并非天生，在逆境中成長的莎拉，應對生活的突變和孤苦的境遇，依然滿懷勇氣與期望，這就是真正的公主?！?/p>

其實我們每個女孩都是公主，心中都有夢想，朝著夢想去努力實現(xiàn)吧!成長的路上會有巨大的困難，巨大的挑戰(zhàn)……因為有時更需要我們有堅定的信念和滿懷勇氣去實現(xiàn)它!

小公主的讀后感怎么寫 篇10

讀了《小公主》以后，我覺得文中的主角莎拉是一個有著堅忍不拔意志的小女孩。而就因為有這個意志，才讓她成為了一個小公主。

我很佩服莎拉的品質，雖然，她失去了父母，成為了一個孤兒，但她卻善良、公平的對待每一個人。這也是成為公主必不可少的一方面。

莎拉也是一個助人為樂的女孩，當小孩子哭的時候，她會去給她們講故事，安慰她們，決不會打罵她們。這一點也是讓我很佩服的。還有一次，莎拉從面包店里買了面包，想著可以飽餐一頓了。當她走出面包店的時候，看見一個比她還餓的小女孩，便把面包給了她，當別人問她的時候，她卻只字不提。莎拉真是一個有愛心的小女孩。

莎拉好的行為還有很多很多，希望我把這些行為用到生活中時，也能成為一個小公主。

小公主的讀后感怎么寫 篇11

讀了弗朗西絲伯內特的名著《小公主》，我認為這是一部感人至甚的長篇小說。

這本書寫的是一個名叫薩拉?？唆?shù)挠ⅲ芨挥?，想要什么就有什么。在她七歲那年，她不得不離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡薩拉，但她很看重她的那份財產(chǎn)。薩拉因此成了學校的特權階級，校長處處抬高薩拉的地位，事事夸獎薩拉。就在薩拉生日那天，她父親的一筆生意的失敗，導致破產(chǎn)死了，而且分文不剩。

對薩拉頗有偏見的麥琪校長開始認為薩拉已不再是一大批財產(chǎn)的繼承人，于是把她趕進了殘破的閣樓，就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽光的日子碎成了無盡的長夜。雖然，她心情悲痛，卻沒有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應有的樂觀和堅強自我安慰，望梅止渴。她想象成自己是一位不向命運屈服的公主。記得，每一次薩拉餓了，沒東西吃，她為了緩解自己的需求，總會幻想著美妙的事情：假設我的面前擺滿了許多佳肴：蛋糕、牛奶、奶酪、薯條該多美味啊!但這些東西都要在做完活才能吃，現(xiàn)在只有趕緊干活才是唯一辦法。經(jīng)過一番思鄉(xiāng)情緒后，薩拉就會覺得有一股動力在她身上。這樣，一些所需的不足便漸漸消失從薩拉身上，我看到了面對逆境樂觀向上的精神!

終于，在朋友給予的安慰下，憑著自己的信念見到了希望天意般的巧合，她遇上了父親生前的好友，薩拉因一場變故，獲得了巨大的財富，再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣，幸福，快樂，安詳。

如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也還是一個公主，在不為人知時還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功。薩拉的思想境界顯然，已達到了很高的境界，那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。薩拉的經(jīng)歷使我非常地感動。故事的主人公從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運挑戰(zhàn)了極大的轉變。年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來的困難，尋找快樂大門的鑰匙。

讀了這個故事后，我感動了。變窮后的薩拉克服了這場連成年人都難以承受的哀痛，她依靠自己度過最艱難的時候!薩拉是堅強樂觀的，她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想，勢利的校長決不會想到薩拉是一個富翁!就算她很貧窮，但她依然是個富翁!她擁有友情、快樂、誠實、善良等精神財富，最重要的是她有一顆知恩圖報、充滿想象力的心!我們曾經(jīng)學過的《中彩那天》，講的不就是精神財富嗎?是的，以前，我認為精神財富離我很遠，但是，自從讀了《小公主》后，我再也不那么認為了!精神財富就在我們身邊，只要你有一顆善良的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就是富翁!

小公主的讀后感怎么寫 篇12

美國作家弗朗西絲霍奇森伯內特于1905年創(chuàng)作了此書，并因這本書而一舉成名，在長達半個世紀里此書一版再版。1939年被改編成劇本，并由當時最負盛名的小童星秀蘭。鄧波兒主演而一度紅遍歐洲，并再度引發(fā)了整個歐洲的閱讀熱潮。本書描寫主人公莎拉，一個英國小女孩在寄宿學校經(jīng)歷的極富而貧又及貧而富的命運遭際，由此展現(xiàn)了她高貴、純真、美好的品質，同時也無情的揭開了寄宿學校的勢力、丑惡的內幕。它簡單而豐富的故事像風暴一樣席卷人心，使全世界千千萬萬的讀者得到了心靈的洗禮。

小公主的讀后感怎么寫 篇13

我想做大富翁

——《小公主》讀后感

最近，我讀了一本書。是美國女作家弗.霍.伯內特寫的。

這本書寫的是一個名叫莎拉.克魯?shù)挠?，她很富有，想要什么就有什么。在她七歲那年，她的父親不得不把她送進女童培育院。父親就把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡莎拉，但她很喜歡莎拉父親的那份財產(chǎn)。因此，薩拉成了學校的特權階級，校長處處抬高莎拉的地位，事事夸獎薩拉。但是，因為父親的一筆生意的失敗，導致破產(chǎn)，父親死了，而且分文不剩。薩拉也因此從那個大家羨慕、校長夸獎、穿漂亮公主衣服、住豪華套間的小公主變成了孤孤單單、毫無依靠的的女仆，但，她還當自己是個“公主”，一點都不覺得自己的地位比別人低賤。后來，學校隔壁來了位印度紳士，在印度紳士慢慢的了解莎拉，才發(fā)現(xiàn)勢利的校長很惡毒。最后，印度紳士發(fā)現(xiàn)她就是他需找好久的的好友的孩子。莎拉終于又變成了“公主”，過上了幸福的生活。

我讀了這本書后，我被感動了。當莎拉變成毫無依靠的女仆時，她還是那么堅強樂觀。勢利的校長根本不會想到，沙拉從一開始就是一個富翁，就算她很窮，但是，她擁有友情、誠實、善良、快樂等精神財富。我以前覺得富翁就是一個很有錢的人，但，通過這本書我知道了富翁還可以指擁有很多精神財富的人。當然，擁有精神財富的富翁們要比擁有錢財?shù)母晃虃兊牡匚桓?。以前我覺得精神財富離我很遠很遠。讀了這本書后，我不會這么認為了。只要我們有一顆善良的心，真心去對待朋友。那么，你就是富翁！

那么，就讓我們一起來做大富翁吧！

小公主的讀后感怎么寫 篇14

一年前，媽媽從網(wǎng)上給我買了一本《小公主》，據(jù)說這是一本很好的書，于是我津津有味的讀了起來。

這本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩，名字叫薩拉·克魯。莎拉在很小的時候就沒了媽媽，當她七歲時，她有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦“珍妮女子學院”上學。校長珍妮是一個“勢利眼”，在莎拉有錢時對他百依百順。莎拉也不擺小姐的架子，她處處幫助別人，還和一個小女傭成了好朋友。

后來，莎拉的爸爸因為投資金剛石礦山而破產(chǎn)，并且染上瘟疫去世了。于是珍妮就讓莎拉當傭人，干很多活，還經(jīng)常歧視她，可莎拉很堅強，不論受到什么樣的惡劣對待，她都始終保持著公主的風范，并不停的幫助別人。最后，她爸爸的朋友找到了她，原來莎拉的爸爸并沒有破產(chǎn)。于是莎拉便離開了那里，過上了快樂的生活。

看完這本書后，我真的自愧不如??！我可比莎拉差遠了！

先說堅強，我可是一點挫折都受不了。那次媽媽說了我一句，我就不高興了好幾天。三年級期末考試成績沒能排到年級前20名，因此我悶悶不樂的過了一個暑假。但人家莎拉雖然備受歧視，可還是那么堅強的活著。莎拉讓我明白了要學會堅強。

再說樂觀，以前的我總是和悲觀，事情老是往不好的方面想。有一次，放學回家后我的卷子找不到了，就想：一定是丟了，明天上學老師收卷子了怎么辦？一中午都提心吊膽，結果下午又在學校找到了?！缎」鳌犯嬖V我，我們應該向好的方面想，像莎拉一樣，她吃不飽、穿不暖時還保持樂觀，把和一只小老鼠做朋友當成開心的事呢！

最后說無私，有時朋友向我借書，我就害怕他們把書弄丟了或壞了，不愿意借。直到看完這本書后我才明白過來，應該借給他們，有句話這樣說：“幫助別人，快樂自己！”人家莎拉自己很餓，但她還是把面包送給了比她還餓的那個小女孩，我們也應該無私啊！

讀完這本書后，我懂得了要堅強、要樂觀、要無私，要像莎拉學習！

小公主的讀后感怎么寫 篇15

在成長的過程中，除了親友、玩具的陪伴，還有的話就是書了。

可以說，我以前并不愛看書的，偏要家人說了我才看，那時，我想說：書什么的都去死吧！

可是，不知道什么時候，我愛上書。下面我給大家介紹剛剛讀完的《小公主》吧。

《小公主》講了一個勇敢女孩薩拉的故事。

薩拉的爸爸克魯先生非常有錢，他把薩拉送到了名欽小姐的女子學校讀書?？擅麣J小姐不是個好人，她看薩拉有錢，就滿嘴好話。

某一天，薩拉的父親來信了，說他的朋友發(fā)現(xiàn)了一個巨大的鉆石礦，他將把所有的錢投資到那上面，等挖到鉆石就發(fā)財了。

但薩拉并不對錢感興趣，她不像女子學校里的某些女孩，覺得自己有錢就了不起。而那些女孩也常叫她薩拉公主。

可要知道，當你有錢時，每個人都是你的朋友，可沒錢了呢？

在薩拉11歲生日那天，從印度傳來了一條非?？膳隆⒉恍业南ⅲ耗倾@石礦里沒有有鉆石，只是，克便先生把錢都投資到那上面了，卻沒發(fā)現(xiàn)鉆石，那豈不是沒錢了？他的那個朋友帶著他的錢“跑”了，他則病死了。

名欽小姐一得知薩拉沒錢了，立即把她降級成女傭。對，她是個惡毒的女人！薩拉天天跑上跑下，穿著破舊的黑裙子，還餓著肚子。但是，她常對自己說，公主是勇敢的！

終于，奇跡來了！一直住在她旁邊的就是爸爸的朋友。其實有礦產(chǎn)、有鉆石！他則在找薩拉。薩拉重新有錢，而且那里一半的鉆石都是她的！

像薩拉一樣，做個善良勇敢的人！

家有小丑讀后感15篇

這本書作品仿佛把我?guī)肓艘粋€全新的世界，讓我體驗到了現(xiàn)實生活中從未有過的事情。想要寫出一篇好的讀后感，就必須要處理好“讀”與“感”的關系。如果您對“家有小丑讀后感”一無所知，那么請您繼續(xù)閱讀下面的文章介紹，非常感謝您的閱讀，希望這篇文章能給您帶來一些幫助和啟發(fā)！

家有小丑讀后感 篇1

最近，我在看一本書，名叫《家有小丑全本》。我剛開始看的時候覺得內容很平淡，但看著看著就喜歡上了。

這本書的作者是大作家秦文君寫的。講了一個生活在單親家庭的小男孩的成長經(jīng)歷，從刁蠻、任性、愛頂嘴、調皮變成一個善解人意、通情達理的小男孩。

一天一個愛使壞的小丑突然駕到！出現(xiàn)在爸爸、新媽媽、新妹妹的面前，使大家都慌了手腳，令一個原本非常和睦、幸福的家庭，鬧得雞飛狗跳，毫無安寧之日。小丑和他的新妹妹一相見就成了一對死對頭。他們都非常地恨彼此，一見面就吵、打、鬧，把爸爸、媽媽都弄得不知道該幫誰，該袒護誰，就這樣由著他們去吵、去鬧，把家里弄得天翻地覆。但當將他們分開許多天后，他們就把恨轉變成了思念和關愛。他們互相想念著、牽掛著對方。

讀完了這本書，我才真正明白了生活在單親家庭的孩子是多么可憐、孤獨。原本我以為生活在單親家庭的孩子是沒人管，不受約束的，以為他們會非?？鞓?，自由自在，生活得非常非常地幸福，想干什么就干什么。但我現(xiàn)在才明白，生活在單親家庭的孩子并不是那么幸福，所以我們要珍惜和爸爸、媽媽生活在一起的每一分快樂時光。

家有小丑讀后感 篇2

當我把這本由秦文君寫的小說《家有小丑》讀完時，我不禁感到記憶猶新，回想起了以前發(fā)生過事。

當時，我阿姨生了一個小弟弟。一開始，我和姐姐挺喜歡他的：粉嘟嘟的小嘴，彎彎翹起的柳葉眉，圓潤的小臉上還不時露出可愛的微笑，多么討人喜歡??！所以我和姐姐玩的時候總是帶著他?？陕?，他長大了，變得越來越調皮，也越來越不講道理了，就像故事里的小丑：別人不小心碰到了他，他就要重重地還手；別人想和他玩，他卻要和別人打架

漸漸地，他臉上的笑容也消失了。每次我到他家里，他總會板著個臉，好像很不歡迎我的到來似的；每次我和姐姐邀請他一起來玩，他總是自顧自地玩，根本不搭理我們，不像以前總是熱情地加入，但當我和姐姐一起高高興興玩起來的時候，他卻又要來搗亂！他可真調皮。所以我和姐姐變得不喜歡和他玩了。他好像也發(fā)現(xiàn)了：我們把他給冷落了！他開始有了一些變化：少了打鬧，打架；有時會講道理

現(xiàn)在的他已不是以前的他，他變得開朗大方、樂于助人，就像故事的結尾，所有人都為他而感到高興！

家有小丑讀后感 篇3

最近,我讀了一本書,它叫《家有小丑全木》，里面講了一個令人心酸搗蛋的小故事。這個和我的小故事有點相似之處。它的故事是這樣的。從前，有一個小丑，因為沒有人會看他的表演，所以他每天晚上都來這個小區(qū)吹竹笛，我們聽著那動人的歌，睡著了，第二天早上，因為妹妹要小丑來家，所以我們都同意讓小丑來我們家住，當時我們開心極了。我們跳來跳去迎接小丑的到來。開了一個會之后，小丑就住在我們家了。可他人在家里，心卻在外面，我們怕他有疑心，我們很想打消他出去表演的念頭，可是一直失敗。最讓我們費解的是，他每天拿一些廢機器什么的東西打造一樣樣東西，可是，做了也沒有用，做了還是白做，可是他并沒有放棄，他頑強的做下去，結果很多人來看他的表演，最終他成功了。

我的故事在這樣的，我呢，喜歡用一些廢紙做紙工來讓姐姐看，可她卻不要看，說要練什么竹笛，我卻偏偏要她看，我每次弄點小玩意，她就說要練笛子，練一個小時就走了，我還沒讓她看我的小發(fā)明呢！她就走了，只要我一弄，她就說練，最終，我弄了個小電視，里面放幾張圖畫，可以抽動的播放，這個小發(fā)明，引起了她的注意，我終于成功了。

家有小丑讀后感 篇4

最近，我讀了一本名叫《家有小丑全本》的書。主要講了有一個男孩，名叫小丑。他的父母離婚了，因母親要出國，所以寄托在爸爸家。就這樣，爸爸、新媽媽、新妹妹妹都慌了手腳，由于小丑的來到，一切統(tǒng)統(tǒng)都亂了套。

這個小丑一開始十分愛搗亂。也會隨處亂跑，和人打架，讓家人整天都很忙，一刻都不停。但到最后，大家用熱心感化了他，他成為了一個好少年。這樣的事，也有發(fā)生在我的身上。記得以前寒假，我住在鄉(xiāng)下，媽媽的朋友要去旅游，所以把她5歲的女兒寄托在我家。這個小妹妹可嬌氣了，竟然要衣來伸手、飯來張口，而且十分頑皮淘氣，弄得我們全家整天都得盯著她。有一次，她跑得太快，摔了一跤，大腿上滑破了一條大口子，我們立即將她送進醫(yī)院，讓醫(yī)生給她包扎傷口。這件事后，她完全變得懂事了，自己的事情自己做，還來幫助我呢。后來她媽媽將他接回家了。過了一段時間，她媽媽拿了一大袋禮物來向我們感謝，說：“謝謝你們，我女兒的性格完全變了，在幼兒園里一直幫助別人，老師一直表揚她?！蔽覀兟犃?，可應高興啦！

我讀了這本書，讓我覺得我們應該幫助身邊的每一個人，扶老奶奶過馬路，幫掃地的人一起掃，幫助領居倒倒垃圾，為小區(qū)的花朵澆水……只有我們從小事做起，積累身邊的一點上滴，這樣整個社會才會更美好、更和諧。

家有小丑讀后感 篇5

這一個月，學校又發(fā)了一本書。這本書叫《家有小丑全本》。

《家有小丑全本》這本書的主人公是一個調皮、搗蛋而又愛使壞的男孩。他的爸爸媽媽離婚了，便跟著媽媽。但媽媽又要出國，他又來到了爸爸的家，爸爸家里有個小女孩叫蘭馨。自己后來又改名為“小丑”，更加調皮了。于是，一個原本和睦的家庭，因小丑的到來一切都統(tǒng)統(tǒng)亂了套！

小丑剛來到蘭馨家，就把蘭馨的小床換成了自己舒服的沙發(fā)，全家人都說小丑沒家教。生活中，我也很調皮。今年暑假有一天，我到鄉(xiāng)下外婆家。外婆房里有兩張床，一大一小。我想到小床上拿一樣東西，為了省力，我直接從大床上翻了過去?？煲叫〈采蠒r，我雙腳一踏空，摔了下去?！鞍パ?！”我大聲叫了起來。坐到床上一看，我的腳上有個地方擦傷了，回過頭再一看外婆的那張大床，有個地方也壞了。唉！當時我為什么不直接穿上拖鞋走到床那而要翻過床去呢？雖然要下床，但也至少不會摔傷腿，外婆的床也不會壞。我心里默默想著，后悔極了。

還有一次，是發(fā)生在二年級時的。那天，上體育課。老師讓我們打籃球。我想：以前，我只進過幾球，這次我一定要多進球。開始了，一位同學剛把球發(fā)出來，我就拼命跑去。但是，我又不小心絆了一跤，兩條腿的膝蓋摔傷了。后來，到了醫(yī)院，醫(yī)生還給我綁上了繃帶。到現(xiàn)在，我的腿上還有這個痕跡，他成了我的恥辱。

今年，我升入了四年級，我一定要改掉調皮的壞習慣。

家有小丑讀后感 篇6

最近我讀了一本書，這本書讓我深有感觸，它的名字叫《家有小丑全本》。主人公是小丑，但是，小丑的媽媽卻一直對小丑很兇。而小丑的好朋友蘭馨的媽媽卻對任何人都很好，很感動但是，最后她病了。這使我很感動?？吹竭@兒，我不禁想起了我的一件往事。大學紛飛的

那是一個大學紛飛的夜晚。我大概才只有三歲。那天晚上，我睡著睡著，有點頭暈，額頭便燙了起來，母親急忙拿體溫計來量體溫，一量才知道我發(fā)燒了。父親因有事在外，不便回家。家里就只有母親和我兩人。只有父親有車。很晚了，打不到車，母親只好把我背在她背上，將我駝到醫(yī)院急診。醫(yī)生配了一些藥，母親把藥給我服下。病情很快有了好轉。當天夜晚，母親整晚沒睡。

我不禁為我有和蘭馨母親一樣，愛我、呵護我、關心我的母親而感到無比自豪。而如今，蘭馨的母親已經(jīng)病了。我不希望我的母親也生病。我要珍惜這美好的生活，和這一個好母親。

雖然這件事已經(jīng)是八年前的了，但是，卻一直銘刻在我心中。母親的恩惠，我要用我的乖巧和董事來報答她。

我覺得，我們每個人，都應該珍惜這美好的生活。雖然我們還小，但是，我們可以用我們自己的力量去報答他人。

家有小丑讀后感 篇7

《家有小丑全本》是一本不可多得的好書，黃楊哲和梁嘉怡發(fā)下來后，我就捧著這本書開始看了，一口氣就把它讀完了?！都矣行〕笕尽返闹饕獌热菔牵阂粋€小男孩的父母離婚了，他叫—“小丑”，有一天他的媽媽要去國外了，她將“小丑”送到了爸爸那兒，他去后爸爸、新媽媽、蘭馨都慌了手腳。

這本書，我印象最深刻的是小丑駕到這一章，小丑來到新家后，非常讓蘭馨震驚，弄得蘭馨他們一家子天翻地覆。新來的小丑不斷地捉弄蘭馨和新媽媽，但蘭馨和媽媽并不計教這些。有一次，小丑把雞毛撣子扔在地上，把沙發(fā)上的枕頭都扔在地上，站在窗前。蘭馨看到后一聲不吭地把雞毛撣子、沙發(fā)上的枕頭都撿起來了。這件事情讓小丑的內心觸動很大，隨著時間的流動，小丑慢慢接受了這個新家。

讀到這兒，我感受到蘭馨和媽媽非常善良。當小丑調皮時，蘭馨會主動幫助小丑；當小丑難過時，蘭馨會逗她開心；當小丑遇到困難時，蘭馨會讓他看風景。我感覺蘭馨非常地善良，我與她比，感覺自己真是很差，記得有一次，在學校里，我在寫作業(yè)時，小伙伴說了我一句：“你的作業(yè)寫的好慢??！”我就豪不客氣地回她一句：“是不是吃飽了撐著沒事干啊，我作業(yè)慢就慢，你管地著嗎？”然后她沒趣的走開了。

今天想一想這件事，我的臉不由得紅了，今后我要向蘭馨學習，要溫柔地寬容別人，要好好地對待別人，這樣別人也會對你好的。

家有小丑讀后感 篇8

最近我讀了一本來自國內著作家秦文君的著作《家有小丑全本》，這本書，其中我最喜歡小丑的爸爸問小丑要戒子的那段。爸爸問：我和你新媽媽的結婚戒子是不是在你這兒？小丑也學著爸爸的口氣說：我的小刀是不是在你這兒？后來，爸爸叫小丑先交出來，小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方，小丑還假裝一臉不解的樣子。我能感覺到小丑是個膽大而且心細的人。由于他是個單親家庭的孩子所以他很叛逆。

不過，我跟書中的小丑比起來我幸福多了，應為我有父愛和母愛。記得在一年級時有一件事使我刻骨銘心，這天中午我做完作業(yè)就出去玩，玩著玩著，我躲進了小賣鋪，我看見了一樣東西，我很一開始感覺有點好玩，到最后我越來越喜歡，我問阿姨這樣東西多少錢？阿姨說5元。我非常想把東西賣下來，但是我沒錢，我就問同學借了5元錢，結果這件事情被爸爸媽媽知道了，他們非常非常的生氣，說要把我扔掉，后來我才知道他們不可能把我扔掉，應為他們非常愛我，他們是為了教育我才這樣說的。

這本書讓我感觸很深，我有父愛和母愛，但是小丑卻沒有，我是多么希望他有一個幸福和睦的家庭?。?/p>

家有小丑讀后感 篇9

上次，我讀了一本名叫《家有小丑全本》的書，里面有著豐富多彩的故事。有可愛的瑪馨，淘氣又有點霸道的小丑，還有瑪馨的爸爸媽媽。

瑪馨這幾天怪怪的，只要老師宣布放學，他就是跑到家里的第一個。然而這幾天她總是慢吞吞的理書包，同學都走了一大半了，她才剛起身，問問同學玩不玩，同學說不玩，瑪馨就到街上自己玩了。玩得正開心的時候，媽媽突然跑過來，說：“瑪馨，家里出事了，快點過去看看吧！”只見小丑在瑪馨的家里翻天覆地，氣得瑪馨火冒三丈，于是，接下來的故事就發(fā)生了……

讀到這里，我想起了一件事。有一次，小非叔叔來我們家吃飯。我給小非叔叔禮物，他也給我禮物。我們給小非叔叔準備了一份豐厚的晚餐：有買的有喝的還有做的樣樣都有。菜剛炒好，我就小心翼翼的端著每一盆菜，生怕灑掉。過一會兒，菜就齊全了。吃飯的時候，小非叔叔給我們講了很多笑話，讓我們一笑而過。還講了智商不智商的問題。我們開開心心的吃了這場充滿歡聲笑語的晚餐。

我們做人要講文明、講禮貌，不要橫行霸道，要怎么樣就怎么樣，就像文中的小男孩一樣，不要霸道，但是小男孩優(yōu)點我們還是要學習的有些。

家有小丑讀后感 篇10

等我們讀完了一本《一千零一夜》的書。圖書管理員黃楊哲和梁嘉怡就又給我們發(fā)下了一本新書，名字是—《家有小丑全書》，拿到新書我就覺得這本書十分有意思，就使我一鼓作氣地將這本書給看完了。

《家有小丑全書》里面主要講了一對父母離婚后一個小男孩的故事。他從小跟他媽媽一起生活，雖然整天吃香的喝辣的，但他一直很不開心，因為他沒有了父愛。終于有一天，小男孩的媽媽要去國外修養(yǎng)，他來到了爸爸那里。他的到來給他的爸爸和新媽媽帶來了不少麻煩，結果他爸爸說小男孩是“小丑”。從此小男孩改名就叫“小丑”了，“小丑”剛來的時候，和那家里十分慪氣，他一次次的搗蛋，給我們一個個好笑的故事。

讀完這本書后，我想我小時候也和書里的“小丑”一樣，不達目的覺不罷休。記得我七歲是，在店里看見一個比較喜歡的玩具，鬧著非要爺爺給我買，最終爺爺只好給我買了。

我覺得《家有小丑全書》這本書蠻好看的。書的內容讓我明白了認真去看好每一件事。

家有小丑讀后感 篇11

說道馬戲團，當然會想到小丑，說到小丑，我就會想到《家有小丑》?！都矣行〕蟆肥乔匚木⒁叹帉懙模@本書不僅內容豐富，而且還有一個個與我們的生活非常相似的故事。其中，我最喜歡《小丑的自白》這一章。因為我覺得小丑漸漸地變善良了，其實我是從這句話體現(xiàn)出他的善良：“可就在幾個月后，他從高偉強那里的得到了一個壞消息：蘭馨的媽媽得了癌癥，正在醫(yī)院搶救。小丑愣了一會兒，撒開腿拼命跑向那個他無論如何也不會走錯的地方……”最后，我還希望蘭馨一家人幸福、希望蘭馨的哥哥不要再捉弄蘭馨……

讀完了這本書，我被感動了:小丑不僅愛使壞，還搗蛋，把蘭馨一家弄得統(tǒng)統(tǒng)都亂了套，可是，善良的蘭馨媽媽竟還為小丑治哮喘病，還對他這么好，后來小丑被感動了，但是媽媽又得了癌癥，他想讓蘭馨過來來陪伴媽媽。但是，蘭馨還是沒來……這時，我有點生蘭馨的.氣，媽媽對她那么好，可是媽媽生病了，他竟然不管！是一個多了黑心的女兒！不過話又說回來，蘭馨的人變了。

我還明白了一個大道理：無論多么邪惡、壞的東西，只要你對它好，也是能夠感化它的。就像蘭馨的媽媽對小丑一樣好。我們還要明白：看一件事物，不能只看它邪惡的一面，還要看它善良的一面，我們要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

家有小丑讀后感 篇12

這幾天，我讀了一本小說，名字叫《家有小丑》，它是泰文君阿姨寫的，同時《家有小丑》這本書也被翻拍成了電視劇《動畫》，這本書的道理非常的多

這本書主要寫了一個叫小丑的男孩，他的媽媽去國外做生意，所以把他像炸彈一樣交給了他爸爸的家。他爸爸還有一個老婆，她為人很善良，她生了個女兒，名字叫蘭馨。剛到爸爸家，小丑不停的搗亂，蘭馨非常生氣。但是，當小丑受傷時，他媽媽就會幫他治療，細心的呵護著他。慢慢的，小丑的態(tài)度改變了，他不再不停的搗亂，成了個乖孩子。所以，我覺得人是可以隨著環(huán)境的變化而改變的，包括態(tài)度、禮儀、觀念。

在我家中也有一個小丑，不過，它只是個玩具。它長著大紅嘴、爆炸型的大紅頭發(fā)，大大的黑眼睛，身穿藍色的小丑服，受傷帶著黑手套，腳穿著長長的黑靴子；長得大大的，胖胖的，好像每天都吃了很多很多的東西。每當我心情不好或生氣時，只要看到它，我心中都在大笑無論多大的火都會被他撲滅，只能說，它實在太搞笑了。

以前，我們家不太富裕，爸爸專心的愛著媽媽，我就專心的學習?？墒亲詮陌职稚毢笠磺卸荚诟淖儯职植辉賽蹕寢屃?，一直在上網(wǎng)聊天。我也開始迷戀電腦游戲，就連上課也一直想著怎么玩電腦，回家做作業(yè)時候也想著游戲，上課什么都沒聽好，回家作業(yè)做得也是錯得一塌糊涂。最后的結果就是每次考試都考不到前三名這讓媽媽很傷心，可她還是對我無微不至的照顧，每天給我做好吃的，耐心的開導我；她說她相信我一定是個好孩子，將來也一定會有出息，所以相信我現(xiàn)在一定可以把學習學好的。讀了《家有小丑》這本書后讓我感受很深，我也應該要改變，不該只是一個調皮的孩子，更不應該讓本已傷心的媽媽更傷心，我要做個好兒子。

小丑，你是我的好朋友，好伙伴，我們要一起改變！

家有小丑讀后感 篇13

近期，我讀完了一本好書，它的名字叫《家有小丑》。這本書令我愛不釋手，流連忘返。

本書寫了一個愛使壞的男孩小丑，來到已離婚的爸爸家的生活。爸爸、新媽媽、新妹妹都慌了手腳，原來一個和睦的家庭統(tǒng)統(tǒng)亂了套！這個搗蛋鬼身上發(fā)生了很多有趣又令人心酸的故事，給了我很多的感悟。

感悟一：爸爸媽媽要對我們負責，關心我們的成長，經(jīng)常和我們溝通、交流，而不是象小丑媽媽那樣，只給小丑足夠的錢，其它該管的不管，長期這樣，會使我們和爸爸媽媽在心里疏遠！

感悟二：爸爸媽媽要給我們正確的金錢觀念，糾正我們的錯誤。現(xiàn)在有些同學喜歡名牌，亂花家長辛辛苦苦賺來的錢，不懂得珍惜，象小丑那樣，只追求物質方面的東西，這種錯誤的觀念會害了我們的，一定要及時糾正。

感悟三：有一些同學是單親家庭，爸爸媽媽離婚給他們幼小的心靈劃下了一道傷口，所以,平時，我們要常幫助他們，與他們一起快樂成長，讓他們感受到世界的溫暖，不再孤獨。

《家有小丑》給了我很多的感悟，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我喜歡這本書！

家有小丑讀后感 篇14

《家有小丑》這本書講訴了一個名叫“蘭馨”的女孩和她一個同父異母的哥哥，生活在一起的點點滴滴。他們在一個偶然的機會認識了，從排斥到愿意交流最后成為了無法割舍的伙伴，這就是血濃于水的親情。

在這則故事中，主人公蘭馨和我有太多的相似點，所以我更加喜歡品讀其中的一些細節(jié)。使我不斷地聯(lián)想起和自己同父異母的哥哥之間所發(fā)生的一切。

記得那時我還很小，有一天爸爸帶回家一個比我大九歲的陌生大哥哥。開始我和他相處得很愉快，可后來我聽見他叫我的爸爸也叫爸爸，我火冒三丈！你這臭小子竟然和我搶爸爸。我把爸爸拉到一邊說“不許寶貝他，以后不要他來了！”爸爸很無奈，那天送回哥哥后，我們很長時間沒見過面。直到后來我們去“莫干山”旅游時，把哥哥也帶上了。一路上哥哥不怎么說話，有時他會握著我的手，突然我發(fā)現(xiàn)哥哥并不那么討厭。我的哥哥比較內向，同行的幾個小朋友老是給他起綽號欺負他。這可惹火了我！我告訴他們：“你們再敢捉弄我哥哥，我倆一起收拾你們！”哥哥終于露出了笑臉，發(fā)了塊巧克力塞到我嘴里。這次旅行，徹底地改變了我和哥哥以往的關系。

如今我長大了，也明白了許多道理，想起以前對哥哥的態(tài)度，簡直感到難為情。是啊，人世間有什么比親情更珍貴呀！

家有小丑讀后感 篇15

??愛使壞的小丑駕到！于是，爸爸，新媽媽和新妹妹慌了手腳。一個原本和睦的家庭，通通都亂了套！

??《家有小丑》這本書是秦文君寫的“秦文君溫情小說”系列中的一本。這本書講述了小丑生活在一個單親家庭里，媽媽一手撫養(yǎng)著他，爸爸則和別人組成了新的家庭……在一個平常的日子里，小丑的媽媽突然對他說：“你得去你父親那里住一陣子?！痹蚴撬鰢M修三個月時間。把小丑送到他父親身邊后，她便“失蹤”了。小丑在爸爸的家里，搶占了新妹妹蘭馨房間的角落。在新家，小丑還樹立了自己的規(guī)矩，干出了一些使人難以想象的事情。

??爸爸、新媽媽和蘭馨不管怎么遷就他，小丑都是以他倔強的性格來應對。最后，小丑還是被新媽媽和妹妹蘭馨的寬容和諒解感化了，和他們和睦幸福地生活在一起。

??小時候，每當我在生活或學習上遇到各種困難，幫助我擊敗難題的是媽媽；每當我騎自行車時，不斷鼓勵我、教我堅持練習的是媽媽；每當我生病時，日夜守護我的是媽媽；每當我肚子餓時，總能嘗到媽媽做的香甜可口的飯菜……這就是幸福。

??那個下雨天，雨越下越大了。門“吱呀”一聲開了，一陣熟悉的腳步聲漸漸近了。我正縮在房間里的椅子上寫作業(yè)，回頭一看，是媽媽。她手里拿著一件以“關愛”命名的大衣，說：“天氣冷了，加件衣服吧！”我從她手里接過大衣，迅速穿上了。媽媽緊緊握住我的手，說：“你的手怎么這么涼？我來給你暖暖手?！甭犞@一句簡單而不失愛意的話語，一股暖流涌入了我的心里。我感到鼻子一酸，整個人都沉浸在幸福之中。

??記得那次放學后，媽媽看到的是我92分的語文成績。她并沒有批評我，也沒有罵我，只是心平氣和地對我說：“堯堯，這次考差了不要緊，媽媽不只關心你的分數(shù)，重要的是你有沒有聽懂，有沒有學會。成績只不過是代表過去，繼續(xù)努力是為了將來！”愛有時就這么簡單，即使只是寬容、關心……我沉醉在愛里，幸福得像在天堂一樣。

??讀完《家有小丑》，我對幸福、對愛又有了新的認識。幸福是待人寬容，用愛感化他去改正犯下的錯誤。

小鹿斑比讀后感15篇

閱讀是一件令人愉悅的事情，或許你以前曾讀過這本優(yōu)秀的作品。你可以用讀后感的方式，充分表達自己對該書的想法。幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦了“小鹿斑比讀后感”的相關內容，這是一本經(jīng)典之作，被廣泛推薦和閱讀。歡迎大家借鑒閱讀，共同體驗其中的樂趣！

小鹿斑比讀后感【篇1】

在成長過程中，我們遇到過挫折，也享受過成功的快樂。下面就讓我們來看看小鹿斑比是怎樣面對成長的吧。

在寧靜美麗的森林里，斑比出生在一塊小小的空地上。在母親的呵護下，他慢慢地走進了森林，結交了朋友，融入了生活。他無憂無慮地生活著，盡情享受著生命的美好和童年的美妙。但是，森林卻隱藏著危險和殺戮，他在母親的教導下，學會了怎么逃離危險，怎樣識別敵人，怎樣尋覓食物……以至于母親的離開了，在父親的引導下，他知道自己必須獨立生活。在一次次困難和失敗面前，在迷茫和沖動中，斑比逐漸長大，終于成為一個真正的王子。

讀完這本書后，我有很深的感受。我們的成長過程跟小鹿班比一樣，有苦有樂，有酸有甜，但是風雨過后就是彩虹。就說我學自行車這事吧。小時候，開始騎自行車時有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學，一騎就會了。小學三年級的時候，我開始學騎無輔輪自行車，覺得特別難學，滑著滑著就摔倒了，摔得我遍體鱗傷。我非常氣餒，總想放棄。但在媽媽鼓勵和引導下，我克服了恐懼心理和畏難情緒，一次不行練二次，一次次摔倒了，又一次次爬起來繼續(xù)練，累得滿頭大汗也不休息。功夫不負有心人，我先掌握了平衡自行車龍頭的訣竅，能夠東倒西歪地騎行一段路了，再經(jīng)過一番苦練……終于學會了。騎著自行車在廣場上、在街上飛奔，我心里有說不盡的快樂！

我們長大后，總有一天要離開學校和家庭，離開老師和父母，去獨立面對艱巨工作和生活。走向社會后，人生不會是一帆風順的，總是難免碰到釘子。路在何方——“天行健，君子以自強不息”。我們只能像小鹿斑比一樣，積極向上，自強不息，方能戰(zhàn)勝困難，成為一個真正的對社會有價值的人！

小鹿斑比讀后感【篇2】

今年暑假，我一口氣讀完了許多圖書，而讓我記憶猶新的一本便是奧地利小說家費利克斯所寫的《小鹿斑比》。

小鹿斑比出生在森林深處，它活潑可愛，善良聰穎，和媽媽還有小伙伴們無憂無慮地生活著，過著辛福快樂的日子?？上Ш镁安婚L，貪婪的人類開始向森林侵略，使原本和平的森林變得危機四伏，于是，動物們便集體大逃亡了，班比自然也不例外，可是，在逃亡過程中，班比的媽媽還有班比其他一些親朋好友全都死在了人類的手中，最后，悲痛萬分的班比在老鹿王的帶領下，離開了熟悉的動物，離開了親密的好友，也離開了生他養(yǎng)他的那片美麗的土地，在密林深處開始了新的生活，原本什么都要依賴媽媽的小鹿斑比成為了第二個老鹿王。

看完了一整本書，我不禁開始痛恨起我們人類來，人與動物同樣住在地球上，難道不應該是好朋友，不應該和睦相處的嗎？有了動物，我們的生活才會充滿樂趣，不再寂寞，如果我們再這樣下去的話，遲早會讓所有的動物全部滅絕，而這樣最終會害了人類自己的，到那時再后悔可就再也來不及了，讓我們從現(xiàn)在開始，保護地球，熱愛環(huán)境關愛動物，不再破壞一草一木，傷害一禽一獸，共創(chuàng)我們美好的家園。

最后，請不要忘記：地球只有一個，不要做會讓我們后悔的事。

小鹿斑比讀后感【篇3】

在學校寒假的讀書活動中，我閱讀了《小鹿斑比》這本書，感覺非常好看，通過閱讀這本書，我明白了許多道理。

這本書講的是一只名叫斑比的小鹿從小鹿成長為鹿王的故事。小鹿斑比在很小的時候就失去了媽媽，它痛苦彷徨，感覺天都快塌下來了。但天并沒有塌下來，它在爸爸的教育下茁壯成長。這期間它學會了怎樣適應殘酷的生存環(huán)境，學會了團結互助，學會了堅強。當它因為救助別人而受傷倒下的時候，周圍是一片火海，它沒有選擇放棄而是勇敢地沖向火海后面的路，因為它知道只有行動才有活的希望，它成功了?？吹竭@里我激動得熱淚盈眶。我們現(xiàn)在是非常幸福的，整天過著衣食無憂的生活，但我們身上卻缺少堅強的品格。不論是在生活中還是學習中碰到點困難就打退堂鼓，不愿面對挫折，可我們以后的路還很長，如果不像小鹿斑比那樣堅強，別說將來當祖國的棟梁，連自己的生活都成問題。所以我們應該向小鹿斑比學習，學習它的堅強和不怕困難，不管以后遇到什么挫折，不灰心不氣餒，迎難而上，不斷磨練自己的毅力，只有這樣我們才能真正長大，才能在將來承擔起建設國家的重擔，讓我們伴隨著小鹿斑比一起努力吧。

小鹿斑比讀后感【篇4】

這個寒假，我讀了許多世界文學名著，有《紅與黑》、《飄》、《母親》、《莎士比亞喜劇集》和《小鹿斑比》。其中，我最感興趣的是《小鹿斑比》。

這本書的作者住在奧地利，名叫菲利克斯·薩爾騰。這本書記述了一頭小鹿的成長故事，從他出生一直講到了成年。小斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開了同伴，離開了他曾經(jīng)熟悉、熱愛的環(huán)境，在森林深處過起了孤獨的生活。

我深深領悟到自然的本質，我喜歡動物。這篇小說抒發(fā)了作者對一切弱小無助的動物的同情和憐憫，同時憤怒的譴責人類對于動物的無情殘殺。文中傳神的語句描寫了動物在森林中的生活，如詩一般讓人身臨其境。

小鹿斑比讀后感【篇5】

今年的寒假里，我讀到了《小鹿斑比》這一本書，里面主要講了小鹿斑比的成長故事，是一部充滿愛與溫馨的作品。講述了他與伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)選換，生存磨難，在了解了外部世界的同時，心靈和情感也在不斷受到洗禮和沖擊。作者既描寫出了森林中的和諧氣氛和動物們相互間溫馨的扶持和友愛，也展現(xiàn)了動物們嫉妒、占有欲、爭斗以及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的“他”所表現(xiàn)出的迷茫和無助。

在眾多的角色中，我最喜歡鹿王，應為鹿王把自己一生的經(jīng)驗都給了小鹿斑比，而且還在斑比多次危險時出手相救，他雖然表面冷酷無情，但在他內心里有著一顆熱血的心

文中的“他”是一個動物殺手，這個“他”不是別人，正是我們人類自己。多少年以來，人類殺害了多少動物都不知道，身上穿的'皮毛大衣，餐桌上的肉，哪樣不是人類獵殺動物的證據(jù)呢？我真希望人類不要殺死動物。

小鹿斑比讀后感【篇6】

這幾天，我讀完了《小鹿斑比》。帶著復雜的情緒把書合上，斑比的可愛，老鹿王的和藹，兄弟姐妹們的關心和人類的無情破壞清楚地浮此刻我的腦海中。

《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事，從出生一向講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他十分鐘愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一向陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開了同伴，離開了他以前熟悉、鐘愛的環(huán)境，在森林的深處過起了孤獨的生活。

我鐘愛可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我厭惡兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切完美的東西。他們殘害了多少動物，毀滅了多少弱小無助的性命！我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那只——“槍”，給小動物們帶來了多大的恐懼??！其實就是此刻，在咱們的生活中，人類依舊重復著“杯具”——珍稀動物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個部位或器官；保護類動物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道！

“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化?！蔽艺嫫谕祟惡蛣游飩兡墚a(chǎn)生友誼，人與動物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。

小鹿斑比讀后感【篇7】

這本書主要講了一只名叫小鹿與媽媽生活在叢林里中。

這里有許多的小動物，斑比很喜歡在這里穿梭，和小伙伴們玩耍，有些小動物也很喜歡斑比。小斑比有一段美好的童年，可是好景不長，可怕的人帶著武器來了，不停地獵殺叢林里的小動物，斑比和媽媽也在躲避這個可怕的人，媽媽教會了小斑比一些生活的小知識，小斑比也學會了一點點本領。

不久，斑比的媽媽、斑比的一些小伙伴，都死在了獵人的槍下。斑比很害怕，也很孤單，他遇到了鹿王，鹿王教他一些非常有用的本領，并且讓他學會思考、學會獨立生存并照顧保護好自己，不要被表像欺騙，斑比的生活能力變強了，他長大了許多。

最后看到鹿王用智慧戰(zhàn)勝了可怕的人，斑比終于徹底變得堅強，對可怕的事物不再害怕，而是會勇敢面對。這時的他就真正長大了，成為新的鹿王。

我覺得，我也要學習小鹿斑比的品質，學會勇敢面對很難的問題，學會自己照顧自己。讀后感·我還想，要是人和動物都成為好朋友，互相學習本領就更好了，就不會有可怕的事情發(fā)生了。

小鹿斑比讀后感【篇8】

我讀了一本書叫《小鹿斑比》，我非常喜歡它，它是奧地利著名小說家、劇作家，同時也是著名的記者——費力克斯.薩爾騰寫的。他出生于1819年，畢業(yè)于維也納大學哲學和戲劇學專業(yè)。先后在維也納和柏林從事戲劇評論和報刊副刊的編輯工作，曾經(jīng)是奧地利筆會主席。他擅長寫少年兒童小說，主人公以動物居多，比如《小鹿斑比》，《小鹿斑比的孩子》、《小兄弟》和《小貓德耶比》等，都是借助動物的形象，以擬人化的手法，切實地反映了人類與大自然之間的關系。

人們常說男人的一生是兒子也是父親，前半生，兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子斑比就是這樣的，隨著他父親的變化斑比最終成為了新一代的鹿王.

《小鹿斑比》的內容十分精彩。從斑比的出生、成長，獨立生活，到陷入困境，再到戰(zhàn)勝困境......這些情節(jié)深深地吸引著我，使我不可自拔，深陷其中，因此我一口氣就全看完了。合上書時，我深受感觸。因為這是一部充滿關愛與溫情的作品，既向我們展示了動物的堅強與智慧，又對人類欺負弱小生靈的殘暴行為進行了批判與譴責，斑比的智慧讓我敬佩，因為他不僅能分辨出空氣中各種各樣的味道，而且還能走在草地上不發(fā)出任何聲音，對事物的是非判斷能力很強，當獵人打傷了它的腿時，它曾痛苦不堪但在老鹿王的鼓勵下它以驚人的毅力與絕對的勇氣，克服了困難，戰(zhàn)勝了死神，當親眼目睹了獵人殘害生靈的情景時，它感到慌張與恐懼，依然在老鹿王的指導下，它鎮(zhèn)定下來，不像鹿群一樣，嚇得倉皇而逃，當獵人從他躲藏的地方走過時，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)斑比和老鹿王......斑比慢慢的長大了，變得和它爸爸一樣強壯，一樣聰慧，最后成為了鹿王。

小鹿斑比這本書中有許多生動的情節(jié)，它不僅寫出了斑比和森林里的動物之間的友愛，而且展現(xiàn)了動物們的豐富性格，同時寫出了他們面臨惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助，從而進行有力的批評，正是因為其具有極高的藝術造詣和深刻的道理，讓我沉醉其中，我很喜歡斑比不僅因為它的勇敢與無畏，更因為它面對困境，不屈服的精神品質，我當以此自勉！

小鹿斑比讀后感【篇9】

《小鹿斑比》這個故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前，斑比經(jīng)歷了這些坎坷事：前往草地、認識朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來了、失去朋友等經(jīng)歷。

讀了《小鹿斑比》這個故事，我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節(jié)。而且斑比成為鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王對它的教育，一字不差、毫無保留的說給了一個可能向斑比一樣會成為鹿王的小鹿，斑比的無私精神讓我感興趣，讓我佩服。

讀了《小鹿斑比》這個故事，也讓我明白了許多道理。做人要堅強，無論什么時候遇到什么困難，就算是失去親人，我們也要堅強。還要學會獨立，在《小鹿斑比》里，如果斑比不堅強不獨立，它會被鹿王選中成為新的鹿王嗎？而堅強、獨立正是斑比的特點。它的堅強、獨立值得我們學習。

小鹿斑比讀后感【篇10】

周五，朱老師給我們布置了一項作業(yè)：回家看小鹿斑比的電影，并寫一篇觀后感。我本以為小鹿斑比只是一部書，可是，朱老師說有，可能真的有吧？我半信半疑地回到家，打開電視機，我把電視的搜查模式打開了，我搜了前面的開頭字母：X,L,B,B,沒想到，還真的有，而且還有三部不同的電影呢！我想了半天，終于決定看第一部。

就在我剛剛準備看第一部的時候，弟弟回來了。我們兩個商量了一下，決定一起看這部帶有動物的電影，原因是因為：我比較喜歡看《小鹿斑比》這本書，弟弟又喜歡動物，所以我們準備一起看小鹿斑比。電影開始了，我原以為這部電影和我的那本小鹿斑比一樣，可是誰知，我的直覺錯了，這部電影和我的小鹿斑比還有一點不一樣，可是，這樣，卻讓我覺得更有意思了。電影里面講的內容就和小鹿斑比的書里的內容一模一樣。我覺得這部電影很有意思。

我希望以后再有和書有關于的電影。

小鹿斑比讀后感【篇11】

記得很小的時候，媽媽給我看斑比的動畫片。放學后，我媽媽買了斑比，這給了我很大的啟發(fā)。

斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿。他有一個善良善良的母親。她溫柔善良，能盡到母親的職責。她教小鹿斑比如何逃離危險，如何識別敵人……她是一個如此好的母親，但她在一次人類狩獵中被殺了。

危險來了，可怕的槍聲一次又一次地打破了森林的寧靜和美麗，給動物帶來屠殺和痛苦的是人類。但是斑比一直在反復的危險逃跑中長大，不僅學會了保護自己，也學會了保護自己的同類，成為了鹿王。

以前我不明白我媽有時候放學不接我。我以為我媽不夠愛我?？赐赀@本書，我明白了一個道理:我們不能總是依靠爸爸媽媽的“保護傘”。我們應該學會堅強和獨立，學習更多的知識，提高我們的技能。只有有力地鍛煉我們的翅膀，我們才能在生命的天空中自由飛翔。

小鹿斑比讀后感【篇12】

我以前讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震驚了。

這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求性命存在和好處的作品。當咱們自我思考思考時，就會覺得主人公很近，好像就是咱們自我一樣。

《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。

其實我自我想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我領悟簡單的自理，時刻也過的很快，轉眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響生命的地方，父親母親和老師一齊來教我，一會兒的工夫，就上小學了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學。這段時刻，就要自我管自我了，能照顧自我了。

想到那里，我不禁記起了以前看到的一個故事：

第一個子摔倒了，母親說：“寶貝，自我站起來！”然后用鼓勵的眼神望著孩子，直到孩子自我站起來。

第二個孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復做著摔倒并站起來的動作，以無聲的行動教孩子自我站起來。

第三個孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”

而這些就有了下方的結果：第一個孩子獨立堅強，從小就學習并領悟了照顧自我，能憑借自我的說手來養(yǎng)活自我；第二個孩子也能自我照顧自我，他們能獨自去闖生活，應對生活中的風雨；而第三個孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去應對。

溫室里的鮮花，其性命力永遠比不上山間的綠草；籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學習并領悟應對、對付挫折的人，會活得更好。因此，咱們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質，最終使自我擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。

小鹿斑比讀后感【篇13】

《小鹿斑比》是我非常喜歡看的一本書，這本書是暑假我逛書店時買的。故事中的斑比降生在森林的灌木叢中，那是一個狹小的地方，只容得下母親和它，母親很愛它，但對它的身世卻很隱瞞。媽媽從未對斑比提起過的它父親——鹿王，斑比一直和媽媽、姨媽、表哥、表姐們一起生活，直到有一天媽媽和姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無助和害怕，斑比的媽媽偶爾也會現(xiàn)身在草叢中。在斑比遇到危險的時候，一只公鹿突然出現(xiàn)，它就是鹿王，斑比脫險了。鹿王是勇敢又富有智慧的，鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，慢慢的斑比長大了和它爸爸一樣強壯、一樣有聰慧，不怕困難，勇于和困難做斗爭，最后當上了鹿王。我被斑比感動了，它很勇敢，面對困難不屈服，很值得我們學習。

從此，每當做作業(yè)遇到了困難時，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復思考，最后終能將題目迎刃而解。這時，我郁悶的心情會突然開朗起來，也大大增加了我的解題信心。我很喜歡斑比，我要把這本書推薦給大家。

小鹿斑比讀后感【篇14】

我有一本叫《小鹿斑比》的童話小說，故事有趣又精彩，讓我讀起來愛不釋手。

這本書主要講了小鹿斑比的成長故事，斑比和媽媽的生活是快樂的，媽媽為了讓斑比更快地成長起來，不再那么依賴自己，媽媽故意躲了起來，剛開始斑比不知所措，緊張害怕，可后來斑比慢慢地勇敢成長了起來。

讀了這本書，我覺得小鹿斑比的生活中充滿了快樂和情趣，他有一個非常愛自己的媽媽，有一個安全、溫馨的小窩，有一群熱情、友好的朋友。斑比每天都可以到美麗的草地上吃草，和好朋友一起玩耍、聊天，在媽媽的保護下健康快樂地成長。但在這快樂、有趣的生活背后，我還感受到了斑比的生活也是危險的，他和媽媽要時刻躲藏獵人和野獸的襲擊，要遭受自然界的一些災害，所以媽媽為了讓斑比更快的成長起來，故意躲藏起來，讓斑比自己去面對危險和困難。

我非常喜歡這只可小鹿斑比，他不僅善良、可愛，而且很勇敢、堅強。我要向他學習，要學會獨立、自主地做事和生活，不要永遠依偎在爸爸媽媽的身邊，樣樣都依賴爸爸媽媽，這樣是永遠都長不大的。我還要向斑比一樣，要勇敢、堅強、不怕困難，做什么事都要堅持到底，成為一個自信、勇敢和有用的人！

小鹿斑比讀后感【篇15】

我讀了《小鹿斑比》后明白了一個道理。

《小鹿斑比》主要寫了一只小鹿成長的故事。斑比活潑可愛，天真爛漫，它喜歡和森林里面折小動物交朋友，對森林里的每件事都充滿了好奇的色彩。它熱愛生活，遇到不明白的問題就去問它的媽媽，而媽媽總會給它一個明確的答案。

但是危險來臨了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜，從此森林不再有歡樂和笑聲。

斑比一天天長大了，它的媽媽對它有了一定的變化，每當斑比再跟媽媽撒嬌的時候它的媽媽就會說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不應該再纏著媽媽了，應該學會獨立生活?！?/p>

于是斑比慢慢的學會了自主生活，自已找水喝，自已尋找食物，斑比生活的自由自在。

原來媽媽一直讓我自已檢查作業(yè)，我不理解，但讀了《小鹿斑比》這本書后，我得到了許多啟發(fā)，我們不能一直依賴父母，總有一天我們會離開父母的。

2025丑小鴨讀后感15篇

書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路，當我們閱讀了{作者人名}寫的讀后感書名后，我們可以受到心靈的啟迪。讀了一篇文章之后，把具體的感受寫下來，如何寫好屬于自己的讀后感呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家提供一些關于“丑小鴨讀后感”的相關知識，有興趣的觀眾可以來一睹為快！

丑小鴨讀后感 篇1

我讀過這樣一篇童話，是丹麥著名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。

這個故事講述的是一只長得很丑的小鴨的成長史。丑小鴨在成長過程中因為長得丑而處處受人欺負，人們嫌棄她，動物不但不和她玩，并且還諷刺她，打她。丑小鴨受盡折磨，差點在寒冷的冬天孤獨死去。風和日麗，當春天來臨時，丑小鴨十分悲痛，春天有這么美的景色，為什么我要受其他人和動物的欺負呢?一不細心，丑小鴨跌進了湖中，她絕望了，便決定任其沉下水。然而，丑小鴨不但沒有沉下去，反而在水面上看到了一只白天鵝的影子。她是多么羨慕啊!抬頭四顧，卻見不到一只天鵝，之后一想，原先自我就是天鵝，她欣喜若狂!

這篇文章告訴了我們一個道理：一個人長得丑，不代表他們心靈不美;一個人長得美，卻不能代表他們心靈很美。多少人都在追求美，卻追不到，他們恨上天不公平，能夠嗎?這是不能改變的事實啊!于是有人去醫(yī)院整容，強忍劇痛，換來的卻不是真實的自我。我們不與人比美貌，要比的應當是自我的才能。外表的美是次要的，重要的是心靈美。

讀了這篇文章，更讓我懂得了一個很平凡卻又很重要的道理：只要努力，就有成功的機會。我們都是平凡人，我們需要一步一步走向成功!自我的外貌并不重要，重要的是自我的完美品質。不管做什么事，都要堅持，堅持就是勝利!堅持就是期望!

丑小鴨讀后感 篇2

相信大家小時候應該讀過《丑小鴨》吧！

故事中講了一只長的丑的小鴨子，因相貌而被兄弟和動物們嘲笑，后來在寒冷的冬天里，忽然變成了一只魅力高貴天鵝。

通過這個故事，我們應該懂得人是不可貌相的，我們不能因為一個人長的丑與美，而忽視，鄙視對方，丑也有丑的好處，美也有美得壞處。在以后的生活里，我們因該學習學習一下小丑鴨無私的謙虛和堅強，“小丑鴨，不不不，我因該叫你小美鵝了，因為你不再是以前的那沒人理，長的丑的丑小鴨，而是一身雪白無邪的天鵝?！?/p>

相信大家對《丑小鴨》這個故事都不陌生。

故事講了一只小鴨一生出來就非常難看，因此經(jīng)常被小動物們嘲笑和排擠，在小動物們的眼里，它非常丑陋，長得不像鴨子，可它挨過了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發(fā)出了對它的贊美，都想成為她的朋友，誰都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的“丑小鴨”

讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長得很“丑”，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學習??！

這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

“丑小鴨！”每當我遇到了困難，都會想起《安徒生童話》里的一篇文章——《丑小鴨》。

一只老母雞孵出了一群小雞，但在這一群小雞里卻有一只與眾不同的異類——丑小鴨。丑小鴨經(jīng)常被別的小雞欺負、嘲笑，還經(jīng)歷了許多磨難，但最終還是全都克服了，變成了美麗的白天鵝。

讀完了這篇文章，我心想：每次遇到了困難都知難而退，而丑小鴨每次都知難而退，難道我不應該感到愧疚嗎？其實丑小鴨指的就是安徒生，安徒生小時候經(jīng)常被人奚落，他卻并沒有把奚落當回事，最終成為了一位偉大的作家。

《丑小鴨》這篇文章使我明白了，每個人遇到困難都不應退縮，要勇敢地面對。

丑小鴨讀后感 篇3

今天，我們學習了《丑小鴨》這一課。兒時，我便常常聽父母講起過“丑小鴨”的故事，但那時只是聽得津津有味，根本沒有細細品味其中蘊含的人生哲理。

丑小鴨出生卑微，處處遭受排擠和嘲笑，為此，它不得不流浪在外，幾次險些丟了性命?？勺詮乃吹礁叽竺利惖奶禊Z后，便在心中樹立起自己的夢想，逐漸變得堅強，并為之不懈奮斗。終于，丑小鴨實現(xiàn)夢想，變成了天鵝群中最美麗的那只。

從丑小鴨的經(jīng)歷中，我看到了它的心靈之美，外表美算不上是美，心靈美才是真正可貴的。丑小鴨歷經(jīng)磨難，為心中的“天鵝夢”不懈奮斗，終迎來成功。從它的身上，也折射出現(xiàn)實生活中那些勇敢的奮斗者的身影，他們有美麗而善良的心靈，有美好的夢想，還有堅定的信念。他們崇尚心靈美，不懈追求，無論是在什么環(huán)境下，都能勇于搏斗其人生道路上的艱難險阻，到達摘星的頂峰。就這樣追求著夢想，他們無怨無悔，我們應贊頌他們，向他們學習!

丑小鴨這個故事，在大家的映像中是一只讓人欺負，排擠喝譏笑的鴨子。但他并沒有絕望，在大家和同胞的嘲笑下，他狠了心離開了他的故居——沼澤地。

在外面的世界很苦，丑小鴨每天晚上只能睡在房屋的角落里，他怕別人看見他嫌她丑。一天又一天過去了，丑小鴨被狗嚇過，被老婦人趕出去過，被農(nóng)夫的妻子捉弄過。但丑小鴨沒有怨過一聲，應為他知道自己只是一只丑小鴨，別人嘲笑他是應該的。盡管他知道自己不可能變成白天鵝，但他還是抱有變成白天鵝的夢想。春天到了，丑小鴨看見有幾只白天鵝在湖面上，丑小鴨想向他們走去，“但是他們會討厭我嗎?”丑小鴨心想。游著游著，在湖水的照耀下，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成了白天鵝!啊!他的夢想終于實現(xiàn)了!

是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹啊!人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會變成一只天鵝，只是那樣的變化對它來說，已經(jīng)毫無意義了。人只要有了夢想，再為了自己心中的那一份夢想去努力，去堅持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過成功的路途可能會很遙遠，很漫長，只有有毅力的人才能夠走過去。一個人要有夢想，如果沒有夢想，這個人到這個世界上，等于是白來的，是來欣賞這個世界的。一個人有了夢想，就要努力去實現(xiàn)，不管路途有多么遙遠，有多么坎坷，只要你盡了自己的所能，就能夠實現(xiàn)。就像丑小鴨一樣，經(jīng)過自己的努力，最終變成了自己做夢也相當?shù)摹滋禊Z!一個人要有毅力，不管什么困難，都要迎難而上，不能知難而退。

丑小鴨，不僅僅是一個美麗的傳說。只要努力，誰都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進取，不放棄，追求美好生活!這樣我們的生活才會越過越好。

丑小鴨讀后感 篇4

偉大的故事家安徒生的筆下寫出了許許多多的童話故事，其中我對《丑小鴨》這篇文章深有感觸，故事講述了一只丑小鴨變成天鵝的歷程。

有一只鴨子，他一生下來就十分丑陋，與同伴不太相同，別人有金燦燦的羽毛，而它卻長了一身灰黝黝，毫無光彩的羽毛，朋友們都嘲笑它，排擠它，之后連自我的兄弟姐妹也開始嫌棄它，冷落它，還給它取了個難聽的綽號——丑小鴨。應對巨大的心里壓力，丑小鴨被迫離開了家，在外流浪的日子里，丑小鴨歷經(jīng)磨難，但它從不畏懼，從不放棄。與此同時，在大千世界里，丑小鴨也感受到了從未有過的開心與自由。隨著時間的推移，憑著丑小鴨堅忍不拔的信念，它奇跡般地變成了一只美麗的白天鵝，展開翅膀，飛翔了藍天。

讀完《丑小鴨》的故事，我最終明白了，原先逆境也能夠讓人成才，讓人蛻變!從丑小鴨身上我似乎看到了自我的影子，我是一個十分普通且平凡的女孩，相貌平平，不張揚，說話做事細心翼翼，生怕一不細心就得罪了別人，也所以我變得不勇敢，不自信，但唯一不一樣的是我并沒有因為這種性格而失去朋友。

經(jīng)過這個故事，讓我明白，外貌并不能成為評價一個人未來是否成功的標準。只要內心善良，只要心中擁有一份永恒，美麗的夢想，堅定自我的信念，并堅持不懈地為夢想而努力奮斗，你終將會變成一只美麗、自信、雨中不一樣的白天鵝，去廣闊的天空中自由飛翔。

丑小鴨讀后感 篇5

這篇課文講的是：一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨的形象。但是它的心中一直懷有一份夢想，因為這份夢想，它在困難前沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到溫暖。愛心之美，人之皆有，世間上，有誰不愛美，外表美困難重要，但心靈美更加重要。要是心靈美、品德美、智慧美、語言美、行動美，這是世上最美的人。雖然外表美，但心里不美，那也是很丑的。有些人，為了外表美，不惜犧牲一切，那是美嗎？有些人，雖然長得丑，但肯努力、勤奮、善良，難道這是丑嗎？讀完這篇課文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是內心是否美的純潔。丑小鴨變成天鵝，這一切都源于它心中那一份永恒的夢想，大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝。只要你堅定信念，堅持自己美麗的夢想，并堅持不懈地去奮斗，你會成功的，你會變成美麗的，不過有很長的路要走……我從這篇課文中體驗到美的真諦，明白美的內涵——內心美，讓我們變成天鵝，在自由的天空中展翅高飛。

丑小鴨讀后感 篇6

我很喜歡安徒生筆下的丑小鴨，它有著堅持不懈，向往美好的品質。它最后成為了美麗高貴的白鵝，和它那些美好的品質是脫不開關系的。

曾經(jīng)，我在美術領域就像那只丑小鴨，被人嘲笑，自己也抬抬頭來，卻總是向往那些畫得好的同學，希望自己也像他們一樣。那時，美術就像我心里的一個疙瘩，每次觸及都會生疼。美術課成為了我最怕的課。

像丑小鴨一樣，在后來，我成為了校園美術界的一顆璀燦明星，以前我也從沒想過自己能這么幸福。每次的畫展，我的畫總能拿到一等獎或二等獎，我成為了美術老師的寵兒。

在幼兒園時，我畫的畫在班里算是很差的，特別是人物，不管我怎么努力，別人仍看不出我畫的是什么，有幾個調皮的男生看著我的畫笑，我當場就哭了，后來他們還拿這件事激我。

有一次的自由活動課，老師看到我在看別人畫畫，自己卻不動手，好奇地問我為什么，我低下頭，小聲說，我畫得不好。“那可以學著他們畫嘛?！崩蠋煵焕頃业囊辉偻妻o，給我拿來了彩筆。我只好硬著頭皮動筆，我學著同學畫了一個女孩，姿勢是坐著的，那該添加些什么呢?我在女孩身下畫了個紙飛機，再把女孩的頭發(fā)往左邊加長，裙角也偏向左邊了一點。老師和同學對我的畫贊不絕口，我自己也吃了不小的驚。就這樣，以前那個不會畫畫的我漸漸被人遺忘，只有我自己還牢牢地銘記著。后來升小學了，我遇到了一個和藹可親的老師，她讓我的畫畫水平持續(xù)提高，還沒三年級，我就已經(jīng)開始學習素描和漫畫，畫展上很容易就能找到我的畫。

我人生中的每一個老師我都感到感謝，但最感謝的還是以前給我信心的孫老師，后來給我鼓勵的陳老師。

書柜的下面一層，有我曾經(jīng)的畫，每次看到它們，我嘴角總會勾起弧度。

丑小鴨的美麗不會到此為止，我在美術上的路也會越走越長。

丑小鴨讀后感 篇7

相信大家都看過著名童話作家安徒生的作品——《丑小鴨》，一個不知來歷的被遺忘的天鵝蛋被當作一只鴨蛋孵化了出來，由于身體龐大灰色的羽毛長相特別，因而處處受到欺負。所有的動物包括人都瞧不起它。但丑小鴨卻不甘平庸，堅忍不拔，它要走到廣闊的世界里去，要到新鮮的空氣和陽光中去?？吹桨滋禊Z，它的信念更加堅定，終于靠自己的不懈追求和努力奮斗實現(xiàn)了理想。（文章一開頭就介紹了《丑小鴨》的主要內容和中心思想！符合寫讀后感的要求?。?/p>

古今中外，像丑小鴨這樣的人確實不少：張海迪雙腿癱瘓，仍堅強不屈，對生活充滿了希望，用作品和精神感染了幾代人；海倫凱勒雙目失明，雙耳全聾，仍矢志著書，獲得了美國公民的最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章；奧斯洛夫斯基在病床上完成了鼓舞人心的曠世著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎而成功的。想想看，從古到今，哪位名人不是經(jīng)過了一番努力和悲痛才成功的呢？（由丑小鴨想到的名人，用了排比的修辭方法，文章結構完整有條理，吸引人?。?/p>

讀著丑小鴨的故事，想著那些象丑小鴨一樣經(jīng)過痛苦的掙扎后成功的人們，我不禁感慨萬千。從小我就是家里的小皇帝，被幸福和甜蜜包圍著。以前我的成績一直名列前茅，我是老師寵愛的對象，是一只“天鵝”。然而進四五年級以后，我發(fā)現(xiàn)成績一直上不去，我又變成了一只“丑小鴨”。我知道，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能當上萬眾矚目的真正的“天鵝”。我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長,我在學業(yè)方面經(jīng)常遇到許多大大小小的困難。雖然如此,我就應該學習丑小鴨那種對追求美的堅定的信念。只要有理想并為之而奮斗，即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅持自已的理想,,不懈追求努力進取。（由丑小鴨想到了自己，這里有些語句還可以寫得更感人更生動！整篇文章緊扣中心“金子總是會發(fā)光的”，語句較通順，用詞準確，可見文學功底比較扎實?。?/p>

我相信是金子總是會發(fā)光的。雖然我現(xiàn)在是一只丑小鴨,但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的。

丑小鴨讀后感 篇8

最近，我反復悟讀那篇安徒生著名童話《丑小鴨》，讀著讀著，我的心情久久不能平靜。

故事的內容是這樣的：一只丑陋的小鴨，不知不覺在這天堂般的牧場誕生了。它渾身的皮毛都是灰的，跟其它小鴨都不大一樣，它一出生個頭就比其他的小鴨都大一些，卻也因此丑陋不堪，經(jīng)常被哥哥姐姐們欺負，只好悄悄離開了牧場。在沼澤地，它差點被狗咬死；在原野上，它被嘲笑為混飯吃的鴨子；冬天，無家可歸，昏迷在冰上；在農(nóng)夫家，它因為打翻了主人的奶油被孩子們追趕……雖然經(jīng)歷了種種磨難，但丑小鴨不卑不亢，一直努力地奮斗著，終于成長為一只美麗、高貴的白天鵝。

我不禁想：丑小鴨變成一只天鵝靠的是什么？它經(jīng)歷過的那些最艱苦的事，都是它自身的努力，它餓了多少天，凍了多少夜，受了多少苦？而我們卻在家里，吃得飽，穿得暖，哪會受這一只小鴨的苦？遇到難題不想思考，只等老師家長來教；生一點小病就大哭大嚷，仿佛到了世界末日；零花錢少一點就生氣，好像是家長欠我們的……丑小鴨它在努力，一而再再而三地戰(zhàn)勝命運，一直在努力，而我們呢？可有過這樣堅持不懈，持之以恒的精神？

我忍不住又想：丑小鴨在變成天鵝后，它驕傲了嗎？它有沒有炫耀呢？它都沒有。一夜從池塘里醒來，照了照鏡子，它只是有點驚奇，有點陌生，不敢相信自己竟然是白天鵝。人們稱贊它：“這只天鵝怎么如此美麗呢？簡直就像這池塘中美麗的天使，真想把它帶回家呀！”而天鵝呢？它只是默默地聽著他們說的話，心里只帶了一點兒喜悅。再來看看我們這一零后，一點點成績就恨不得讓全世界知道，自以為是天才，沾沾自喜……

這不禁又引起我的思考：人生中最重要的是什么？是財富，是生命，還是品質?我認為是生命和品質，俗話說：“鳥翼系上了黃金，這鳥便不能再在天空中翱翔了?！本拖裎覀兊膰乙粯樱覀兊淖鎳婚_始不也是一只“丑小鴨”嗎？最終我們的國家，不是一樣忍辱負重，成長為世界上數(shù)一數(shù)二的大國嗎？

一篇好的文章就像一位好老師，帶我走進一個嶄新的世界，讓我明白了生活中的許多道理。

丑小鴨讀后感 篇9

今天，我讀了一篇安徒生童話《丑小鴨》，讀完后，我的感觸很

深很深。

丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋，它一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！因為長得實在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個難聽的外號-----“丑小鴨”！在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風險！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨?？墒呛髞硭鼌s靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來逆境是可以讓人成

長的！只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功！我合

上書，不禁暗暗聯(lián)想到我自己，

今天讀了這篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鴨的處境是多么的相似?。∥覟槭裁淳筒荒芟癯笮▲喴粯影l(fā)憤圖強，成為一只天空中最最美麗的白天鵝呢？！現(xiàn)在生活中的一切不順利不如意，就把它當作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧！越是在這樣的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標。無論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒！只要努力拼搏，堅強自信，終有一天，我一定會像“丑小鴨”一樣，飛上藍天，成為一只高貴美麗的白天鵝！

人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢想；人的一生里；有實現(xiàn)夢想的決心。

它，是一個卑微的鴨子。

它，在面臨挑戰(zhàn)時不退縮，為了自己美好的未來，敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯了方法來衡量自己的美麗，它實現(xiàn)了夢想也就是見證了它的努力，它的堅持。它就是不肯放棄硬要實現(xiàn)自己夢想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是沒有長成白天鵝的丑小鴨。

心中有夢，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現(xiàn)自己的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的游，而有的人卻站在岸上想對策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅持，只要努力，只要堅持，沒有什么過不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒什么事情過不了。從積極樂觀的生活態(tài)度去面對生活，那么生活中的不幸只會變成幸福，換一個角度看事情，也許事情沒你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的夢想，并為之努力奮斗，才會有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一天。

丑小鴨讀后感 篇10

《丑小鴨》是丹麥著名童話家安徒生的一個含有寓言意味的童話故事，是《安徒生童話故事集》中的一個故事。這本書不光能吸引住少年兒童癡迷的目光，對大人也一樣具有吸引力。像《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》這些優(yōu)秀的童話作品，原本是作家“為講給孩子們聽”而寫的，誰知無意間卻成了成年人愛不釋手的讀物。這本讀物，也像世界許多其它的名著一樣，也是詩、哲學和政治思想的結晶。它深刻影響著成年人的精神世界!

《丑小鴨》這部作品，初讀時，我還是個小學生。那時的閱歷理解不了文中蘊藏的人生真諦，只知道丑小鴨的童年遭遇很可憐，令人同情。而對導致它不幸的根源卻茫然不知。而今重讀，恍然大悟。丑小鴨的童年，之所以會這么不幸，這和它懦弱，自卑的性格息息相關。童年的丑小鴨因為長相丑陋不堪，思維笨拙，動物們都對它嗤之以鼻，避而遠之，甚至常常用剌耳難聽的話羞辱它。面對別人的冷嘲熱諷，它不是不卑不亢地從容應戰(zhàn)，而是自慚形穢地厭惡自己，覺得活著是在受罪，不如一死了之的好。它的這種沮喪頹廢、自暴自棄的心態(tài)，是導致它不濟命運的罪魁禍首。

平心而論，做只貌不起眼的丑小鴨，并沒有什么不光彩的，只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨，然而，我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝，我覺得這個世界光有“成功人士”那朵紅花還不行，還需要有我這瓣綠葉作陪襯，不然，紅花就會變得黯然失色。

寥若晨星的“成功人士”，他們的身價猶如高貴的天鵝，總能把大眾的視線吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著命往“成功人士”的隊伍中擠。誰也不想當那只無人問律，讓人不屑一顧的丑小鴨。然而，要讓自己這只其貌不揚的丑小鴨變成天鵝，是要經(jīng)過脫胎換骨努力的。而且有時候光靠自身的努力還無濟于事，還要借助外力的幫忙，如走門子，拉關系等，搞得人是心力憔悴。運氣好得話，遇上一位肯扶持人的伯樂，這樣就會省去許多的周折，少走許多的彎路。不過，這樣的好運氣，不是每個人都會碰到的。絕大多數(shù)的人，都只能做只默默無聞的丑小鴨。畢竟這個社會能成為天鵝那樣幸運的人寥寥無幾。再說，靠走門子得來的功名厚祿也不光彩，是我輩所不齒的。

或許正是因為這種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應對自如。我的這種心靜是福、笑對生活的人生觀，想必也是童話之父希望看到的，也是他當年創(chuàng)作此文時深遠的意義所在。

從《丑小鴨》，我又隨想到了安徒生的另一部作品《賣火柴的'小女孩》。那部作品，我讀了不下五回，但總也百讀不厭。那些辛酸的鏡頭就像吸鐵石一樣，常常把我的視線吸得是淚水漣漣。瞧這段文字：

就在一個寒冷的清晨，這個小姑娘坐在一個墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇發(fā)出微笑，她已經(jīng)死了——在舊年的除夕凍死了。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸體!她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束差不多都燒光了。

觸摸著這段路有凍死骨的文字，我想每個人都會淚流滿面的。如果還有人為之無動于衷的話，那他肯定是個冷血動物。

丹麥作家安徒生的作品之所以動人心弦，一個重要的原因，是他敢于用筆去懲惡揚善，扶弱濟貧。他就像國內作家魯迅一樣，盡管魯迅當年鞭撻腐敗政府時持得是雜文這桿槍。然而，他們的目標是一致的，都是在聲張正義。他們在我眼里是世上最棒的士兵，而武器就是那支能把邪惡勢力及壓迫窮人的統(tǒng)治者嚇得心驚膽戰(zhàn)的筆。安徒生的這支犀利的筆，不僅讓殘暴的統(tǒng)治者望而生畏，也讓喜歡童話的人們認識了童話世界的美好與純真。

丑小鴨讀后感 篇11

今天，我讀了童話《丑小鴨》，這使我感觸很深。這篇童話主要講了鴨媽媽生了許多鴨寶寶，它們個個活潑可愛，除了一只肥肥胖胖的丑小鴨。丑小鴨被兄弟姐妹和其他人.動物打罵。后來丑小鴨離家出走了。在路上，它遇見了白天鵝，丑小鴨也一心想變成白天鵝，它一直堅持自己的理想。到了冬天，大雪紛飛，丑小鴨用自己的意志力戰(zhàn)勝了冬天，迎來了一個新的春天。終于丑小鴨變成了白天鵝。這篇童話讓我明白了一個道理：一個人只要堅持理想，努力奮斗一定能得到幸福和快樂。有一次我也像丑小鴨那樣堅持過。那是一個暑假，我和爸爸一起去游泳。游了一會兒，爸爸叫我把救生衣脫掉讓我學獨立游泳，我脫掉救生衣，剛下水，我就慢慢沉下去，喝了好幾口水，后來爸爸把我拉了上來。嗆水的感覺好難受，我想：“為什么非得學游泳呢？穿著游泳衣不是也很自由自在嗎？”我想放棄，可又想起丑小鴨那堅持不懈的精神，我就又一次頑強地跳入水中，經(jīng)過我的努力學習，我終于學會了游泳。朋友們，讓我們向丑小鴨學習，學習那堅持不懈的精神。風雨過后總會見到彩虹。只要堅持不懈一定會有奇跡出現(xiàn)。名師

名師點評：

文章由童話故事《丑小鴨》引出話題，并從故事中感悟出堅持不懈的道理，并與自己的實際相結合，更好的鼓勵自己在生活中勇往直前。“我想放棄，可又想起丑小鴨那堅持不懈的精神，我就又一次頑強地跳入水中”，在作者由放棄到再跳入水中的`過程中，肯定有一個艱難掙扎的心里過程，如果能將這個過程轉化為文字，不僅深化了文章的主題，也體現(xiàn)出雨后的彩虹更加的美麗。

丑小鴨讀后感 篇12

讀了《丑小鴨》這篇文章，我發(fā)自內心的想，我多么像一只“丑小鴨?！?/p>

“丑小鴨”不是鴨子，而是一一只人見人愛花見花開的一只天鵝，它別一只母鴨孵出來的，所以人人以為他是只鴨子。由于它的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一個人經(jīng)受害冷的冬天，終于春天來臨，他變成了一只美麗的天鵝。

一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好動。而我這只丑小鴨卻人緣很好，不會受到欺負，我羨慕成天宇的聰明才智，而且去年還得啦一大堆的獎狀;我羨慕王沛妍的頭腦，每次考試，不是第一就是第二;我羨慕周志鵬的膽量，每當上音樂課的時候，他總是會去大膽的唱，哪怕他唱的跑調，我羨慕……

我不喜歡讀書，一天到晚只想著玩。我多么想走回頭路;我多么想改過自新，做一個有出息，讓爸媽有面子的人;我多么想有一雙翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不做一只丑小鴨;我多么想……

我多么想變成一只美麗的天鵝啊!!!

在這個故事里，丑小鴨真是太動人了，它小的時候特別丑，沒有人喜歡它，但是我很喜歡它，比如;丑小鴨一出生就很丑，沒有人愛護它，沒有人喜歡它，別的兄弟姐妹總是一直說丑小鴨，但是丑小鴨沒有生氣，我從來不喜歡驕傲自大的人哦，這個故事就這樣深深吸引了我。

現(xiàn)在丑小鴨越來越大了，可是它沒有地方住，興好有一位老奶奶看見這只丑小鴨，把它抱了回來，丑小鴨白天不敢出去，只有到了夜里才敢偷偷溜出來找食物，因為白天怕別人笑話它很丑，丑小鴨對我來說真是太可憐了。

有一天，它來到了一面湖水上，游著游著，忽然看到了自己的影子，驚奇的說;哇，我怎么這么漂亮啊，比它的兄弟姐妹們都美麗多了，旁邊的人看見了說這只丑小鴨很美麗，丑小鴨的心里別提有多高興了，從此以后，丑小鴨又回到了它的家鄉(xiāng)，過上了精彩幸福，無憂無慮的生活。

看，這就是我給大家講的故事，讓我們懂得了先苦后甜，你們要想看【安徒生童話】里面的丑小鴨的故事，想看了來我這里看，記住哦。

丑小鴨讀后感 篇13

今天我又讀了安徒生

爺爺寫的童話《丑小鴨》，雖然讀過好多遍，每一次看過的感覺都是不一樣的，我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。

丑小鴨一生下來就被別的

鴨子嘲笑，因為它長得不同于其他的

鴨子，奇怪的聲音，大的身體，所以沒人喜歡。

看到這我感到和丑小鴨的處境非常相似，在

學校里經(jīng)常有

同學們嘲笑我，說我壞話。我心里總是暗自哭泣。為什么？我希望我的

別那樣對待我。我喜歡和你在一起。丑小鴨離家出走時，被一位好心的婆婆收留，被她的貓和雞趕了出去。寒冷的季節(jié)來了。他真可憐！可是丑小鴨沒有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，這種精神我很佩服。

孤獨的丑小鴨在河里游泳。無情的河水慢慢結冰。它的游泳范圍越來越小。一旦冰封，丑小鴨將面臨被凍死的可能。為了不讓河面結冰它拼命地劃動雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著，這種精神不是一般人能有的，在我們當中缺少的就是這種精神，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝

大自然。

春天悄悄來到了，丑小鴨終于從

冬天來了，透過河它看到了自己的倒影，哦！一只美麗的白天鵝，它感到無比的滿足，這使它最終感到快樂。

我認為丑小鴨是我的模特。我要向它學習，向它學習，要有信念，要有充分的勇氣和特殊的精神。如果我有這些，我會有更多的信念，更多的勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！

丑小鴨的精神將永遠激勵我的成長。

丑小鴨讀后感 篇14

今天我學習了丑小鴨這篇課文，心中久久不能平靜。

丑小鴨是一只很丑的鴨子，它一生下來就伴隨著嘲弄與歧視，大家都排擠它，欺侮它，就連它的媽媽也希望它走遠些。在巨大的壓力面前，丑小鴨逃離了養(yǎng)鴨場，開始了流浪。它來到野鴨群里，盡可能地對它們恭恭敬敬地行禮，只是希望野鴨們能準許她躺在蘆葦里。它從沼澤地中逃了出來，來到了一間農(nóng)家小屋，卻又受到了貓和雞的奚落與排擠，于是，它又回到了它最愛的大自然，他看到了一群美麗的鳥兒——天鵝，正當它懷著美好的追求向它們走去時，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一只美麗的天鵝。

丑小鴨的故事告訴我們：只要你是一只天鵝蛋，即使生在養(yǎng)鴨場也沒有關系。是呀，其實我們每個人在生活中不都是一只丑小鴨嗎?我們都有著自己的夢想和追求，都向著自己的目標而努力奮斗，困難就像一條鞭子，狠狠地抽打著我們柔弱的羽翼，但只要我們堅持不懈，努力進取，像丑小鴨一樣不忘自己的追求，以樂觀的態(tài)度面對一切困難，我們終究會長出美麗的翅膀，在天空中自由地飛翔。

小樹經(jīng)受風雨的洗禮長成了蒼天大樹，丑小鴨經(jīng)歷了種種挫折變成了美麗的白天鵝，小船不畏風浪到達了彼岸，只要我們有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為是金子總會發(fā)光。

丑小鴨讀后感 篇15

這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。周圍的動物都不喜歡它，所以鴨媽媽開始討厭它了。

但是丑小鴨一個人跑了出來。經(jīng)過許多艱難困苦，丑小鴨終于變成了最美麗的白天鵝！

當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時，它說：“當我還是一只丑小鴨的時間，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福！” 當大家看到漂亮的白天鵝時，都會贊嘆它的漂亮。

但當它還是丑小鴨的時候，誰把它放在眼里呢？

金子會發(fā)光這沒錯，星星會閃亮這也沒錯。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌！ 文章里有這樣一句話：

“這新來的一只最美！”

這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它過去是卑微的，因為它被人瞧不起，因為它曾經(jīng)是一只丑小鴨。

沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“漂亮”， 經(jīng)歷過磨難的人永遠不會驕傲。丑小鴨不怕嘲笑。即使有更多的人把他排擠出去，諷刺它，他還是會變得堅強。仍然懷著一顆自心的心迎接挑戰(zhàn)，即使還有更多的風暴等著它，它也不會屈服。

因為它堅信總有一天會看到曙光。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。

付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因為它曾是丑小鴨，曾是那個被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因為只有丑小鴨才能成為最美的白天鵝！請記住，只有風雨過后，才能有最美的彩虹。

同學們??！我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個落后的國家變成了一個富強的國家，將來她還要更富強，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同發(fā)展，去實現(xiàn)中國夢、我的夢。

小狼小狼讀后感(通用15篇)

我們讀了作者寫的作品以后，心中常有許多感想。我們看完很多作品的感受肯定很不同，所以我們要把它們一一寫下來，在下文中您將會了解關于“小狼小狼讀后感”的知識點，希望這些信息能夠為你提供一些重要的參考和建議！

小狼小狼讀后感【篇1】

暑假里，我有幸讀了姜戎先生的一本書《狼圖騰小狼小狼》。讀了之后，我對狼的偏見消失得無影無蹤，卻憑添了幾分喜愛。

這本書講了這樣一個故事：北京知青陳陣去內蒙古額侖草原插隊，迷上了草原狼，就掏了一窩小狼崽，養(yǎng)了一只，最后因為種種原因，小狼去了騰格里（上天）。后來，人們大量捕殺草原狼，導致萬年原始草原沙漠化。它向我們揭示了一個道理：狼是蒙古人的圖騰、草原的靈魂！

蒙古草原狼是一種很聰明的動物，它們有著超常的智慧。比如狼抓黃羊有絕招，狼會趴在一個背風的地方，等到黎明黃羊出來撒尿的時候，瞅準機會撲上去，黃羊跑起來撒不出尿，不一會兒它就跑不動了，這時它就成了狼群的美餐羊肉宴。再比如小狼在毒辣的陽光下恰到好處地選擇打洞的方位、朝向和離木樁的距離。才三個多月大的小狼這個選址的本領讓陳陣也自嘆不如。

蒙古草原狼也是一種非常團結而有組織的動物。比如聲音疲勞戰(zhàn)。那是一個夏天的夜晚，突然，遠方傳來了陣陣狼嚎，一聲連著一聲，驚醒了牧民和知青。狼群叫了一夜，直到第二天清晨，卻又悄悄的撤去。人們也都疲勞極了，打著哈欠，垂著腦袋，瞇著半閉的雙眼回去休息。接連幾日，偷襲的時機就來了。它們分成幾個狼群，趁著人們還在熟睡中，按照狼王的計劃開始行動，分別闖進羊群、馬群和牛群，導致畜群死傷無數(shù)。還有飛狼事件、趕軍馬入湖和冬季獵殺黃羊這些故事都很充分的說明了狼是非常團結而有組織的，它們很少單獨行動，每次行動都聽從狼王的號令分工協(xié)作、計劃周密、團體作戰(zhàn)。

蒙古草原狼還是一種特別剛毅的動物，它們向往自由，寧死不屈。獅可牽，虎可牽，熊可牽，唯獨蒙古草原狼，不可牽！小狼在搬家的途中作文怎么也不肯被牛車牽上路。小狼的爪子被磨光了，皮被蹭破了，咽喉也被項圈勒傷了。故事最后，小狼為了回應父王和同類的呼叫，不惜沖折脖頸，也要沖斷鐵鏈，沖斷項圈，沖斷木樁！我?guī)缀跄軌蚋杏X到小狼在沖擊，在吐血！我還能感覺到小狼的脖子上掛著一條條血冰，那是世間最美的項鏈！為了自由，小狼寧死不屈，它是真正的蒙古草原狼！

再說說天鵝湖草場吧。自從農(nóng)區(qū)的人來管理草場以后，由于對游牧民族和草原的生態(tài)環(huán)境了解不足，它們大肆捕殺蒙古草原狼，以致小狼的父親白狼王和它的種族遭到了突如其來的厄運。狼沒了，也等于草原沒了。半年之后，美麗的天鵝湖草場就成了大天鵝、大雁等鳥類的墳地，昔日美麗的天鵝湖草場已成了美好的回憶，迎接天鵝湖草場的是黃沙飛舞，漫天黃云，草場荒蕪。都說末代皇帝最痛苦，然而，末代游牧老人更痛苦。萬年原始草原的沒落，要比千年百年王朝的覆滅，更令人難以接受。

蒙古人為什么把狼放到圖騰這個位置上，就是因為蒙古狼聰明、團結、剛毅和向往自由、寧死不屈的性格。蒙古人不僅從狼的生存上得到一些生活啟發(fā)，更是學習狼的精神團結、智慧、剛毅。蒙古草原的母狼抓草原鼠給小狼崽當訓練捕獵的活物，這樣它們既能填飽肚子又能訓練捕獵；同樣，蒙古族少年，他們把草原鼠當活靶子，從小就開始練射箭。這樣既幫草原減少了鼠害也練出了一身好箭法。自古以來，中國疆域最廣的朝代是蒙古人建立的，這和蒙古人的狼性有很大關系吧。

蒙古老人認為，活著的時候學狼，死了的時候喂狼，這樣才能彌補他們對蒙古狼深深的愧疚和深深的愛。狼在，草原在，天地人獸草的和諧是蒙古人世代追求的生存之道。

狼圖騰，草原魂，草原民族的剛毅之魂。

小狼小狼讀后感【篇2】

在我童年最天真可愛的記憶里，我總是聚精會神地看著動畫片，其中，最愛看的要屬《喜羊羊與灰太狼》了。一群聰明機智的小羊，一只狡猾奸詐的大灰狼，總能在不經(jīng)意間吸引我的眼球。那時候，我把喜羊羊當作心中的“偶像”，討厭那只狡猾、無惡不作的大灰狼，在我心中狼是遭人唾棄的壞人角色。狼，只不過是能捕捉一些小動物的野獸，論兇猛，它趕不上獅虎，論速度，它比不了獵豹，我一直認為它的存在只是為了襯托虎豹們的勇猛，就像在電影中，它永遠只能做配角一樣。當快樂的寒假又偷偷地溜到我的懷抱，在這個收獲的季節(jié)里，我這個小書蟲，在一望無際的書海里捕獲了一本奇書——《狼圖騰小狼小狼》，書中的蒙古小狼，帶我進入了遼闊的蒙古草原，細細地品味著那一個個神秘的“狼故事”……

在蒙古草原上，生活著一群與狼斗智斗勇的草原人，草原人敬狼，把狼當神一樣地供起來，活著的時候學狼，死了還把自已喂狼。狼呢！它們會按照不同的天氣和地形，打近戰(zhàn)，夜戰(zhàn)，奔襲戰(zhàn)。游擊站、運動戰(zhàn)；還會打地道戰(zhàn)和青紗戰(zhàn)。草原狼還從不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法，好像在實踐孫子兵法，我不得不說它們就是天下第一兵家。它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調度下進行。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。

最讓我贊嘆的是草原狼的集體觀念特強，特抱團，決不會讓弟兄和家人吃虧。有一天，牧民們把羊圈用石頭蓋得很高也很結實，連人也翻不過去，于是牧民們都安心睡覺去了?？蓻]想到第二天早上一看，羊死了一大片，血灘了有二指厚。他們仔細察看了羊圈才揭開了謎底，原來是昨天晚上有幾只狼在一只頭狼的帶領下襲擊了羊圈。有頭最大的狼在墻外站起來，后爪蹬地，前爪撐墻，用自己的身子給狼群當跳板。然后，讓一條餓狼從幾十米以外的方向沖過來，蹬上大狼的背，就“飛”到了羊圈里。等這只狼吃飽了以后就會再當跳板，把里面吃飽了的狼再送出來。最后一只吃完的狼，它硬是叼來圈里的死羊一只只都摞起來，搭成羊梯。“噌”的一聲也就成功“飛”走了。看到這里，我震驚了，狼群互相配合默契的大智大勇，幾乎一下子改變了我腦子里原先對“大灰狼”的認識。

在狼與人的爭斗中，狼的這種智慧隨處可見。為了不使狼群暴露，獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧，更可見狼也有友情。大狼為了保護狼崽，會運用狼的最高智慧，以及所有兇猛亡命之徒的看家本領。而狼的母愛更可以超越自已族類的范圍，去奶養(yǎng)自已最可怕的敵人——人類的孤兒，在母狼的兇殘后面，還有著世上最不可思議的、最感人的博愛。讀到此處，我的眼角流下了淚水，只為了草原狼也有偉大的愛……

狼還是最勇敢的。狼從來都不畏懼死亡。它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕扯外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼、視死如歸，即便是戰(zhàn)斗到最后一刻也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭風？

再看小狼，它活潑、開朗，你可以撫摸它，和它玩耍，但絕對不能干涉到它的自由。小狼就是狼，“不自由，毋寧死”的狼！但它與麻雀不同，記得小時候，我捉過麻雀，在家養(yǎng)著，麻雀卻閉上眼睛以絕食絕水相拼，絕不就范。不自由，毋寧死，直至氣絕。而小狼不是，它珍視自由也珍愛生命。小狼被俘之后照吃照睡，不僅不絕食，反而沒命地吃、敞開肚皮吃，吃飽睡足以后，便伺機逃跑，以爭取新的生命和自由。原來，小狼，它為追求獨立、自由，是有著拼搏向上的昂揚斗志的！看到故事情節(jié)精彩的這一瞬間，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，草原人就是學了狼的這些智慧和精神，于是才有了成吉思汗，有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。而如今的我，在性格成長過程中，也依然需要這種不屈不撓的精神，這種意念，讓我的心靈變得堅強，讓我未來的人生變得更加精彩……

夜深了，書房依舊是我唯一的依戀，我著了魔似的，在《狼圖騰小狼小狼》的草原上，在那個充滿生命活力的奇異世界里漫游。窗外月兒早已灑下了清冷的光輝，此時此刻，我仿佛聽到了那穿越千年的小狼的嗥叫……

小狼小狼讀后感【篇3】

春節(jié)前夕，開始看姜戎寫的《狼圖騰小狼小狼》，起初因雜事纏身進展得較慢，后來故事深深吸引了我，一有空我就捧起書來讀，讀《狼圖騰小狼小狼》有感--讀后感(1)。就在昨天晚上，看完結局，我止不住地大哭起來--很悲慟，為書中描述的那頭可憐、可愛、自尊、頑強、充滿智慧和勇氣的小狼。

為方便孩子們閱讀，作者姜戎從《狼圖騰》中節(jié)選部分精彩內容著了《狼圖騰小狼小狼》一書，它講述了主人公如何捕獲小狼、如何含辛茹苦養(yǎng)育小狼乃至最后無奈殺死小狼等一系列故事。從作者的描述中，我們能看到蒙古草原上蒙古人與草原狼及其它動物和諧共存的美好畫面，能學習到草原狼的自由、強悍、聰慧、機智、頑強、自尊、團結、友愛，但同時，我們也心痛地目睹了人類尤其是草原蒙古以外的民族對草原文化的不解，對生態(tài)環(huán)境的糟蹋。

小狼的主要養(yǎng)育者--從北京去額侖草原的知青陳陣，起初是好奇(外加顯擺)，約同其他知青掏了一窩狼崽，后來在養(yǎng)育小狼的過程中，漸漸與小狼培養(yǎng)了很深厚的感情。草原蒙古族牧民畢利格老人深諳草原民族與草原狼共生之道，看到北京知青們將小狼圈養(yǎng)起來，不開心之余卻也無可奈何。非草原民族的介入，打破了草原的生態(tài)和諧，最終的結果是草原狼的確越來越少，但草原沙化現(xiàn)象卻日益嚴重，游牧民族們在漫長的冬季里被迫一次次地遷移。小狼越長越大，狼性越來越明顯，隨著小狼脖子上的鐵鏈越來越長，陳陣越來越覺得當初對小狼的捕獲和養(yǎng)育是個錯誤。終于，在一次搬家后，陳陣不堪小狼被"折磨"，為保全小狼的自尊，含淚親手將小狼的靈魂送上了騰格里…

書中描述的草原狼既強悍聰慧，又機智頑強，它們平素團結友愛，作戰(zhàn)講究方法謀略，它們既崇尚自由獨立，又追求自尊高貴，讀后感《讀《狼圖騰小狼小狼》有感--讀后感(1)》。草原牧民們在與草原狼長期的斗爭中已逐漸摸透了狼的秉性，只是他們怎么也摸不透草原蒙古以外民族的用意。知青陳陣圈養(yǎng)了小狼，雖然對小狼比對自己的孩子還要好，但這種圈養(yǎng)禁錮了小狼?？梢哉f，從囚禁小狼開始就是個錯誤，這注定了故事的結局一定是個悲劇--不是人被小狼傷，就是小狼被人傷。

《狼圖騰小狼小狼》描述了一系列很心酸很痛心的故事，讀來讓人扼腕嘆息，結局使我潸然淚下。很多人非常痛恨狼，因為狼們總是殺牛羊吃牛羊，于是人們想方設法地殺狼掏崽，試圖趕盡殺絕。在各種優(yōu)惠措施、高科技條件下，人們終于如愿以償，偌大的草原找不到一頭狼了，卻處處可見草原鼠偷曬的牧草、以及隱藏在牧草下能致牛馬失蹄摔傷的洞穴；牛羊可吃的牧草越來越少，游牧變成了圈養(yǎng)，草原沙化嚴重了，城市沙塵暴天氣越來越多…這就是人類，掌握著現(xiàn)代高科技的人類，做事只顧眼前、不管子孫后代的人類。

近年來，尤其是20xx年以來，世界各地大大小小的災難接踵而至，客觀因素當然有，但另外一個原因不能不說是人類自我毀滅的結果。近些日子，我越來越少地關注時事，越來越少地關注新聞，不是不想關注，而是不敢，很多的新聞很多的時事，不是今天你打我，就是明天我殺你，這樣的內容知道了會令人傷感，不如不知道，那樣心里會更坦然些，會以為世界其實是很和平的，社會其實是很和諧的。

都說人定勝天，其實從一定意義上講，很多時候人勝不了天，人類只能順天意，不能逆天行?！独菆D騰小狼小狼》也告訴我們，人類不能藐視草原文化，不能踐踏生態(tài)自然平衡，人類要與其他動植物共生共存，只有這樣，才能建設地球這個和諧家園。不知道我們現(xiàn)在懂得這個道理算不算晚，希望亡羊補牢，為時不晚，希望我們能為子孫后代造福積德。

小狼小狼讀后感【篇4】

讀《狼圖騰小狼小狼》有感500字

作家姜戎，在其作品《狼圖騰》被稱為“曠世奇書，精神盛宴”轟動全球后，應廣大學生、家長、老師的要求，為全球的少年兒童創(chuàng)作了《狼圖騰小狼小狼》。眾人對這本《狼圖騰小狼小狼》的評價很高，都說他是一本不可思議、入眼及化的奇書。

這本書講述了4個北京知青（知識青年的簡稱）來到內蒙古草原幾年后，在草原上成功的掏到了一窩狼崽，而4人中的羊倌陳陣決定將幾只公狼仔中最大最壯的一只留下來養(yǎng)大，并將它取名為小狼，即使他知道，這個決定會被所有的牧民反對和否定；他歷經(jīng)艱難將小狼養(yǎng)大，可在一次遷徒到其他草場的過程中，小狼因為不愿被拉走而傷到了脖子，不僅如此，還把之前受了傷的牙齒咬感染了，從內地來到內蒙古的漢人越來越多，他們都是不懂草原和狼的人，那稱霸草原千年萬年的草原狼被人類趕盡殺絕。那晚，是草原狼在內蒙古大草原上最后一次集體嚎叫，之后就逃到了外蒙古。小狼發(fā)瘋了似的拼命掙扎，觸動了咽喉處的傷口，最終被陳陣有尊嚴的打死。

這本書的結尾雖然是一場悲劇，但中間的過程卻是歡樂的，黃黃和伊勒從對小狼的懷有敵意到平淡的接受了小狼，二郎的搖尾巴從小的看不出來到明顯了一些再到小狼死后的不再搖動尾巴，它的.結局令我們落淚，小狼的經(jīng)歷令我們感同身受與搖頭嘆息，人與動物的深厚友誼也使我們心動神移。

看完了這本書我感觸很深，我是一個非常喜歡小動物的人，每每見到那些小動物時，我都會忍不住上前去看看，但當那些動物大聲對我叫恐嚇我的時候，我的內心是非?？謶值?，我總是會不由自主的后退、逃跑，但書中的陳陣并沒有這么做，他上前鉆了狼窩，掏了狼崽，這份勇氣和對動物的愛心是我所敬佩和喜愛的。

這本《狼圖騰小狼小狼》告訴我們，人和動物都是活在地球上的生命，既是朋友，也是伙伴，我們人類不能為了自己的私念而破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

小狼小狼讀后感【篇5】

我讀了一本叫《小狼小狼》的書。故事內容如下：在蒙古草原上，北京一家名叫陳陣的羊舍被草原狼迷住了，于是他在蒙古老人和多爾基的指導下?lián)炱鹆死轻獭?/p>

這篇文章還講述了陳陣與小狼的生活。最后，由于人們對生態(tài)平衡的破壞，草原逐漸沙化。

我讀了這本書發(fā)現(xiàn)陳陣特別喜歡小狼。而小狼總是把陳陣想自己奴婢一樣對待。不過，陳陣并不生氣。

我還知道小狼的特點，護食、可憐、寧死不屈、霸氣、珍愛生命、熱愛自由......其實狼并不是世界上最壞的動物，還有比狼更壞的比如：黃羊，兔子，老鼠……這些動物就像打草機一樣厲害，它們只要用一會兒的時間就可以消滅一片草。

《小狼小狼》書中寫了狼很聰明，因為，狼剛生出來不久，自己就會挖洞，小狗就不會。狼也很貪吃，吃飽了還吃，小狗就不會吃飽再吃。

小狼跟兔子做戰(zhàn)時，雖然兔子咬破了小狼的腿，但小狼還是堅持到了最后，當我看到這是，我想起：“我又一次學舞蹈，老師讓我們下腰，我一不小心磕著了，不想下了，但老師說,你要堅持不能害怕，我聽老師這樣說才敢下了。以后要是再遇到這樣的事，我一定會想想小狼當時是怎樣做的。

其實，狼也很窮。他出生不久就離開了母親。如果我們出生后不久就離開了她，我相信我會哭著被別人抱走。

我要向小狼學習!

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心懷感恩——讀《英雄女孩》有感

感悟型讀書筆記——讀后感的寫法

小狼小狼讀后感【篇6】

這本書主要講述了一個叫陳陣的羊倌，在一位捕狼高手——畢利格老人的幫助下順利捉到了七只狼。在養(yǎng)狼的過程中，陳陣認識到了狼的自由獨立，狼的強悍卓越，狼超強的智慧和才能，狼不屈不撓的高貴靈魂，狼堅不可摧的團隊意識，狼的自我犧牲的精神，狼的親情和友情，狼和草原萬物的關系……

一遍又一遍讀著這本厚厚的書，它完完全全地將我吸引、將我征服。最令我震撼的是有一次，一群狼攻擊一個羊圈，可是旁邊有石頭圍成的墻，他們根本爬不過去。于是，一頭最大的狼在墻外站起來，后爪蹬地，前爪撐墻，甘當跳板，讓其他的狼從自己的背上“飛”入羊圈。這是一種多么可貴的團隊意識和自我犧牲的精神。

閱讀著，感受著……伴隨著狼群在我腦海里出現(xiàn)的是臨河的草叢中一群被大火包圍的螞蟻。人們都以為它們要葬身火海了?？扇f萬沒有想到，螞蟻們并沒有束手待斃，而是扭成一團沖向河邊。最外面的螞蟻都被燒焦了，但蟻團并沒有縮小，直至沖進河中。渺小的螞蟻卻和狼一樣擁有強大的心，懂得團結協(xié)作，甘愿自我犧牲。

感受著，回想著……沈石溪筆下的一群斑羚浮現(xiàn)在我的眼前。這群斑羚被獵人逼到了懸崖邊。生死的瞬間，羚羊群迅速分成兩隊，老羚羊用自己的生命給年輕羚羊架起了橋梁，讓它們成功飛渡，擁抱生的希望。

回想著，思索著……動物們在困難面前，甚至是生死面前，尚且懂得團結協(xié)作，甘愿犧牲小我，換取更多的機會和希望，而我卻還不能如此。記得有一回，體育老師安排我們打籃球。我自恃球技略高一籌，總想憑自己的一己之力多投多中，贏得比賽，也好出出風頭?？上?，事與愿違，每次我拿到球，就被對方死死圍住。盡管隊友們一再叫我傳球，可我始終舍不得。幾次下來，球不是被對方搶走，就是因為倉惶出手被對方搶斷。結果可想而知，我們隊以0:12慘敗給對方。哎，我真是成事不足，敗事有余!而敗就敗在我不懂得團隊協(xié)作，逞個人英雄主義啊。

如今，這群充滿智慧的狼讓我徹悟了團隊協(xié)作的重要性。開學不久，我們迎來了學校4*100米接力比賽。賽前，我們根據(jù)自身情況進行了分工。彭新宇心理素質好，起跑快，所以跑第一棒。胡凡接棒好，跑第二棒。盧奕林爆發(fā)力強，不甘落后，跑最后一棒。我呢，各方面一般般，就跑個第三棒。就這樣，我們精誠團結，取得了年級第一名，還破了校紀錄。

小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們紙疊的小船。只有匯入浩瀚的大海，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。這就是《狼圖騰小狼小狼》帶給我的啟示。

小狼小狼讀后感【篇7】

這是一本講述狼與人故事的奇書，講述了狼與人之間的愛與恨，也講述了主人公陳陣是怎樣死死的守護小狼，死心塌地的愛它，對它的不舍與愛憐。

有一段時間，主人公陳震和楊克心中有一個揮之不去的想法，他們想抓一只狼崽養(yǎng)大。但他們抓到狼崽后的舉動令我震驚：陳陣不忍從狼崽開始，把它們送到騰格里，留下一只狼小心翼翼地伺候。

陳陣他已要配狼狗種為借口來養(yǎng)小狼崽，他對小狼比對狗對羊都好?，F(xiàn)在，一開始比他大的狗都比它小了。這不正是說明了陳陣對它的愛嗎?

而且，等小狼成為“青年”時，無論小狼怎樣咬他，他都不會對小狼下手。這不也說明了陳陣對它的愛嗎?

后來，冬天到了，大家都要搬家了，可小狼怎么也不走，陳陣只得將鐵鏈的另一端綁在牛車上，強行拉走他，可令人意想不到的是，它居然撐在原地，但牛車還在跑動，小狼被折騰的顛三倒四，翻了好幾個跟頭，但他卻還是不服氣，繼續(xù)賴在原地。鐵鏈勒的它喘不過起來，喉嚨口還受了傷，食道也受了傷。陳陣擔憂地把鐵鏈松開，含淚將它放到籠子里。

這時，小狼開始恐慌起來......

幾天后，陳陣趕到了目的地，但他發(fā)現(xiàn)籠子被一個足球似的口子撕開了，但狼還是非常害怕，沒有逃走。幾天后，狼的身體越來越糟，但沒有人會救它。直到有一天，他復發(fā)了，什么也吃不下。陳大哭起來，不忍拿起鐵鏈，打在狼的頭上，親自把狼送到騰格爾

我在看完書的那一霎那，淚水不禁奪眶而出，那一刻，我明白了狼的勇氣與堅韌不拔的性格，也仿佛看見了那久久藏在我心中的——狼圖騰！

小狼小狼讀后感【篇8】

讀了《狼圖騰》，我覺得許多難以置信的戰(zhàn)斗很值得推薦。其一：不打無準備之戰(zhàn)，踩點，埋伏，攻擊，打圍，堵截，組織嚴密，朋友章法；其二：

最佳時機攻擊，保存實力，麻痹，致對方以死地；其三：最值得稱道的，是戰(zhàn)斗的團隊精神，協(xié)作精神，甚至為了勝利不惜粉身碎骨，山戰(zhàn)中，這種>對手最恐懼，也是最具殺傷力的。姜容筆下的草原狼是生物狼，也是人文狼，是現(xiàn)實的狼，也是歷史的狼。

固之這是一部狼的贊歌，也是一部狼的挽歌。

狼不是我們的伙伴，而是我們值得尊敬的對手。從狼的整體作戰(zhàn)中，使我們看到了的智慧和>勇氣，更顯示了我們正視自身弱點的偉大精神。

狼的精神和勇氣是我們一生值得學習的狼。

狼圖騰小狼小狼讀后感（三）

今天我要向同學們強烈推薦一本書《狼圖騰小狼小狼》，這本書真的很好看。

這本書主要講的是北京的四個知識青年來到額侖草原，通過額侖老人講述的一個又一個關于狼的故事，都對狼著了迷。還有了一個大膽的想法，要掏一條小狼崽，于是陳陣和楊克帶著兩只好狗二郎和黃黃去找狼窩，第二天，陳陣的狗在山坡上發(fā)現(xiàn)了一個淺淺的狼洞，他一掀就挖出了一窩的小狼崽，陳陣自己只能夠養(yǎng)一只，就挑了只又大又壯的，其他的小狼依次被送上了“騰格里”。陳陣對這條小狼愛護有加，從小呵護，給他喂狗奶、奶肉粥、手抓肉。

一天晚上，狼在營地周圍嚎叫，但是狼不能回到狼身邊。狼很傷心。隨著狼的長大，陳陣越來越覺得養(yǎng)狼是不對的，因為他發(fā)現(xiàn)狼是一種渴望自由的動物，而且非常聰明。他把狼囚禁起來，這對狼來說太殘忍了。最后小狼病死了，陳陣終于明白額侖老人說的：

狼可殺，可敬，不可養(yǎng)。

讀完這本說，我對狼有了很大的改觀，從小聽故事或看動畫片，都覺得狼是兇殘、狡猾的動物，可是通過這本說，了解到不一樣的狼，它們是神奇的、智慧的、渴望自由的動物，它們使草原上的生態(tài)保持平衡，額侖草原的人們和草原狼們達成了完美的生態(tài)平衡。

《狼圖騰小狼小狼》讀后感（四）

短暫而愉快的寒假過去了，在這快樂的寒假里，我不僅玩的很開心而且還讀了《狼圖騰小狼小狼》作者是姜戒，在這一部關于蒙古狼的奇書。全書由幾十個世人難以猜懂的神秘“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼與作者結下了生死之情，讓我們對狼有了全新的認識。

讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書，我覺得狼有許多做法讓我佩服，比如：

（1）狼每次在戰(zhàn)斗中團結互助，很有章法。

（2） 戰(zhàn)前，他們組織嚴密，為了勝利犧牲了自己。

（3）它們作戰(zhàn)時很會保存實力，麻痹敵人。它們的智慧力真高。

尤其讀到熊可牽、虎可牽、獅可牽、大象可牽、蒙古小狼不可牽，小狼寧可被勒死也不肯被搬家的野牛車牽去，草原上沒有一條狼向人低頭，決不投降，拒絕服從，拒絕被牽走，才是一條真正的蒙古草原狼，狼的這種精神，是值得我們學習的。

讀了這本書，我認識了蒙古小狼跟隨小狼漫游了遼闊的蒙古大草原，在今后的學習中，一定學習小狼獨立團結>克服困難的精神，還要學習不屈不撓的精神，面對學習上的困難，勇敢向前，讓自己的成績更上一層樓。

小狼小狼讀后感【篇9】

狼，它在人們的眼里或許只是惡毒的象征；狼在人的眼里，或許只有霸氣的野性。但《小狼，小狼》卻扭轉了我對狼膚淺、刻板的看法。它在姜戎的筆下，是生物的，也是人文的；是現(xiàn)實的，也是歷史的；是……

小狼它強悍卓越，它智慧超常，它有著親情與友情，它有著那不屈不撓的高貴靈魂！

翻開這本書，翻開這狼的歷史，翻開這狼的世界！從掏狼，養(yǎng)狼，到陳陣親手打死這條不自由的，失去生存能力的狼，雖然痛心但又是種擺脫，種靈魂與自由的釋放。

透過憂郁傷感而悠長的狼嚎，透過作者的字里行間，我開始被狼打動，他們好似幽靈的鬼火樣，來無影去無蹤，常聞其聲卻難見其容，它詭秘卻高貴，自愛。狼的字典沒有養(yǎng)育詞，他們是自由的，他們絕不受人們的牽繞，就如“不自由，毋寧死”語。但它卻又并非沒有報恩之情。

于是我又記起曾親手將小狼養(yǎng)大的陳陣，卻親手打死了不自由的狼，可這時我卻沒有滴淚。小狼那脫去皮毛的肉身好似出現(xiàn)在我的眼簾，但我并不憐憫，狼那高貴的靈魂是不會需要人的憐憫，它雖然面目全非，卻更覺得它久經(jīng)沙場，有番戰(zhàn)士的力量。

小狼去了，它白森森的尸體如同每條狼，毛茸茸地來，又赤條條地去。把智慧與尊嚴，英勇而輝煌地留在了這片廣闊的草原之上。它走了，永遠地走了，卻也從而脫去了鎖鏈，它終于像其他狼樣在草原上無拘無束，自由自在地奔跑與嗥叫，它自信，它自由，它是匹自愛的狼！它已活在云霧之間，歡快地翻滾與翱翔，它沒有了鎖與鏈，它的腳下不再是狹小的牢地……“小狼，小狼，開飯嘍”這熟悉而陌生的聲音傳入我的耳畔，我好似隱隱約約看到了向晚的紅霞中透出小狼活潑的面……

但它真的走了，草原沒了，游牧民族如狼般的可貴精神在點滴地流失……

哦，《小狼小狼》，它如同貝多芬的交響樂，令人激昂，令人學會奮斗，它會讓漢人羞愧，它更會挽回游牧民族那微乎極微的力量！

哦，《小狼小狼》！

小狼小狼讀后感【篇10】

暑假，我母親給我買了一只叫狼的圖騰狼，起初我不想讀，因為這本書很厚，然后我讀了幾頁，我感覺很不錯，我呼吸讀這本書。

這本書講述了一個關于草原狼和一個對狼感興趣的人的故事。這個人叫陳陣。他終于挖出一窩狼崽，一共七只。然后他留下一個殺了另一個。

這只剩下的是野狼是陳列陣。在改進鬣狗的過程中，我發(fā)現(xiàn)鬣狗非常聰明，非常專家，非常頑強。

土狼沒吃，陳陣把狗的母親的牛奶給它喝，它不禮貌，直接上去喝酒，小狗吃，把它們全部擠出來，它擁有一個新鮮的牛奶盛宴。你說這不是霸道嗎？

在夏天的炎熱，土狼被鏈綁，沒有地方隱藏炎熱的太陽，它沒有母親的建議，挖自己一個大而深的洞，隱藏他們的隱藏的太陽隱藏太陽。你說這不聰明嗎？

在這本書中，我也知道狼吃了一天。狼吃東西時，沒人能把它關上。一旦關閉，它就會攻擊你，因為我怕你搶了它的食物。

讀完這本書，我明白狼不屈服于人，渴望自由。我想學習狼堅強的毅力和不屈不撓的精神。

小狼小狼讀后感【篇11】

開始我聽見《狼圖騰小狼小狼》這本書的名字，我以為是什么拿圖騰找狼之類的書，可我在讀這本書時，才知道和我想象的內容完全不樣。

書里的主角是陳陣、揚克，他們被華格里老人請到草原上住，草原上的人都把草原狼當成了自己的神。陳陣和揚克對草原狼趙著了迷，于是去掏了窩狼崽，選了只最壯的狼來養(yǎng)，開始老人不同意，經(jīng)過他們苦苦哀求，老人終于同意讓他們養(yǎng)狼。

揚克和陳陣在養(yǎng)狼時，發(fā)現(xiàn)了狼有獨特的本領。在狼幼兒時期，陳陣把它放在狗窩里讓小狼在狗窩里喝狗奶，陳陣發(fā)現(xiàn)小狼總是在搶最好的狗奶頭，并咬著不放，把其他狗甩在邊。

在狼的成長階段，陳陣用鐵鏈把小狼扣在木頭上，因為現(xiàn)在是夏天，很熱，所以小狼就挖了個自己的洞，小狼又自己學會了狼叫這使陳陣大吃驚。

在小狼的成熟階段，村名越來越討厭狼，除了華格里老人還是相信狼，可村民已經(jīng)要去打狼，他們放毒藥，布置陷阱，殺狼。切方法都用了。此時，草原狼的數(shù)量大量減少，而且陳陣要回去了，就用牛車牽著小狼，可小狼死也不愿被人牽，就被牛車勒死了。

最后草原上的草原狼全死了，草原也全是鼠洞，會就有人馬被絆腳。

讀完這篇文章，我覺得我有很多地方可以向狼學習，我們要學習狼的堅強的意志，狼死也不肯被牽著走，自己挖了個洞。在日常生活中我們要不向困難認輸，比如我們再跑600米跑步時，我們不能放棄，要堅強。

小狼小狼讀后感【篇12】

草原魂這是一種顛覆，當《小紅帽》的故事成為狼的形象代言，蒙古狼卻展現(xiàn)了屬于狼的真正的靈魂。我喜歡這本書的原因很簡單：令人震驚和感動。

合上這本書，我在想：如果世界上沒有人類，那么蒙古狼可能就是世界的主人。蒙古狼超常的智慧令我折服，那些與生俱來的本領是人類也不及的。

“強者生存”的觀念從小就扎根在蒙古狼心中。在我看來，蒙古狼是矛盾的。它們珍惜生命，但如果要求它們服從，它們寧愿死也不愿投降。正是這個性格決定了它們的命運。

它們寧愿坐牢也不愿服從。蒙古狼骨頭上的驕傲不允許它們屈服。它們是草原之王！

書中的小狼是蒙古狼的縮影，小狼的每一個故事讓我一次又次由心而尊敬，崇拜蒙古狼，好多次覺得蒙古狼是圣神的，敬畏的。狼是蒙古草原民族的圖騰。騰格里派狼來保護草原。狼走了，草原就得不到保護；狼沒了，蒙古人的靈魂也就不能**了。

如果把狼的所有本領寫成一本書，那一定是第二本三十六計，聲東擊西，強大的集體觀，士可殺不可辱的信念，打戰(zhàn)專家，沒有軟弱...... 狼就像窮人家的孩子，窮人家的孩子什么都沒有，他們希望能改變自己的生活環(huán)境，因此努力讀書，長大后有出息，才能過真正富裕的生活。狼也一樣，記得狼的饑餓滋味，每天都不會放松，想著打獵，頑強地生存下去。

也許它們可以像狗一樣加入人類，但不，這是狼的象征，一種自由的動物。小時候，我從父親那里聽說過世界歷史。能攻打到歐洲的東方人，只有元朝的游牧民族。

現(xiàn)在我明白他們?yōu)槭裁催@么強大了。蒙古狼教他們自由、獨立、血腥。

狼圖騰，草原的靈魂，草原人民自由堅韌的靈魂。

小狼小狼讀后感【篇13】

最近，屋我經(jīng)朋友介紹，讀了一本叫《小狼小狼》的書，封面是一只狼在月光下嚎叫，旁邊還有一點點觸目驚心的血色，讓人看得有一種毛骨悚然的感覺，翻開封面，里面并沒有大刀闊斧地說這本書的怎么，怎么怎么的好，而是在第一頁上印上2排宋體字：姜戎著，下面是：浙江少年兒童出版社\，隨后就是目錄。

我對這本書喜歡的原因并不是他封面的獨特，而是里面的內容深深地打動了我，書的主人公是陳陣是一名自愿到蒙古草原去體驗的北漂大學生，因為聽了比格利老人講了他掏狼崽的經(jīng)歷，也萌生了掏狼崽的想法，再一個大霧彌漫你的清晨，他和他的一位伙伴，還有比格利老人一起去掏狼崽，起初并不怎么順利，母狼狡猾得像一只兔子，帶著小狼崽東躲西藏。經(jīng)過幾番周折，最終還是讓陳陣如愿以償，從以后，養(yǎng)起了狼，并起名為小狼\。

狼在一般人眼中，都是兇殘無比的，可在這本書中，把狼的優(yōu)點講的淋漓盡致，在狼的世界里也有頭狼，自古以來都是弱肉強食的道理，蒙古草原也一樣。從這本書中，我看到了草原狼的團結合合作的精神，蒙古草原人生的時候，祭奠狼，死的時候，喂狼。

狼從來都不畏懼死亡.它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡.與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼，即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼.在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭風?

不撓的特質，讓我們的心靈由此變的更堅強，未來的人生更精彩。

小狼小狼讀后感【篇14】

《狼圖騰小狼小狼》是一本奇書，一本不可思議的、入眼即化的奇書。

這是一本關于蒙古小狼的奇書。全書由幾十個世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨地都能從書中呼嘯而出。

在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。

讀完這本書后，我既感動，又氣憤。僅僅為了滿足一個北京知青對狼的好奇，就使活潑可愛的小狼永遠被拴在了鐵鏈上，失去了草原狼應有的自由，野狼群也被人們捕殺得幾乎絕跡，白狼王也逃出了額侖草原，永遠不會回到草原上來了。

在我們漢人的日常生活中，“狼”是一個壞字眼，我們把所有罪行都加在狼的身上，把狼作為最兇最惡的東西?？墒敲晒湃瞬粌H把狼當神一樣地供起來，活著的時候拜狼為老師，死了還把身體喂狼。

狼對草原有益，可以抑制鼠、獺的迅速繁殖，可我們往往數(shù)落狼的罪行，而自己還在實行像“狼”一樣的暴行。如今中華皇城變成了迷茫的黃沙之城，狼群也已成為傳說，草原已成為回憶，游牧文明徹底終結。覺悟吧，人類！否則就連草原狼群最后的痕跡也將被黃沙埋沒。

小狼小狼讀后感【篇15】

最近，我讀了《狼圖騰小狼小狼》，這是一本關于蒙古小狼的書。書里寫了幾十個人們難以猜度的神秘的狼故事，一氣呵成。作者姜武在蒙古伊侖草原與狼共舞了很長時間。他曾經(jīng)和他心愛的狼有過生死攸關的關系。

姜武用了三十多年精心創(chuàng)作了這本書，書中詳細地描寫了狼的自由獨立、強悍卓越，超長的智慧和才能，還寫了狼的不屈不撓的靈魂、堅不可摧的團隊意識、親情和友情及狼和草原萬物的關系這些，都令我的心靈強烈的震撼和感動。這本書，不僅插圖漂亮，而且詞句生動，情節(jié)令人著迷，是一本不可思議的、入眼即化的奇書。它會讓人讀一遍則受用匪淺，因此，我看得是出神入畫、津津有味，對它真的愛不釋手??！

書中的狼帶我走進遼闊的蒙古大草原，這是一個充滿生機的陌生世界。小狼帶我在神秘的草原上漫游，讓我看到了自由、獨立、自尊、不屈不撓的小狼，它們的心因此而堅強，令我敬佩不已。最突出的是狼的團隊戰(zhàn)斗精神，值得我們學習：

第一，不打無準備之戰(zhàn)。第二，最佳攻擊時機，積蓄力量，麻痹對方，置對方與死地。第三，協(xié)同作戰(zhàn)，為了勝利可以不惜粉身碎骨。

在剛剛結束的學校集體舞比賽中，我深深地體會到團結就是力量。老師帶著我們每天不辭勞苦地堅持排練，我們就一定要聽從指揮、嚴守動作的要求，對齊隊伍跳整齊、踏準旋律做動作。最后，我們大家共同努力，成功地完成了比賽。

雖然排名尚未公布，但我們已經(jīng)感受到團結的力量是巨大的。在今后的學習和生活中，我也要學習狼的智慧、尊嚴、獨立、堅韌和堅韌，讓未來的生活更加精彩。