《稻草人》讀后感

《稻草人》讀后感(范文七篇)。

在隨后的篇章中，我們將通過多個視角對“《稻草人》讀后感”進行深入解析。書籍猶如人類的明燈，助力我們打開黑夜的門扉，在作者的作品中，我們愈發(fā)領悟到更多的感悟與思考。讀罷之后，我深感心潮澎湃，決定以文字抒發(fā)感慨并永久保存。然而，所有的觀點只能作為參考，最終決策需完全由您自己作出！

《稻草人》讀后感 篇1

今天，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這篇故事。故事講述了稻草人看過的三件事。

第一件事是，從前，有一位老婦人，她的丈夫死了。她和兒子辛苦地種地，足足花了三年才把丈夫的喪葬費還清。接著兒子得了白猴病也死去了。當時她昏了，后來她還得了心痛病，一點力氣也沒有，不過，她還是辛苦地種地。又花了三年才把兒子的喪葬費還清?？墒牵€鬧了兩年水災，稻子不是爛了，就是發(fā)了芽。她傷心地哭了幾天，眼睛什么也看不清了。我覺得老婦人不應該哭，因為哭得眼睛紅紅的，什么也看不見。這樣對身體有害。

第二件事，漁婦她的兒子病了。漁婦在捉魚，她兒子在船艙叫著，他說：“媽，我口渴給我一點茶喝?！彼膵寢屨f：“你給我安靜點?！焙髞碛质且魂嚳人月?，他媽只好給他一碗水。她放了幾網(wǎng)都是空的，她最后捉到了一條足足有七八寸長的鯽魚。她實在太累了，就睡著了。我覺得漁婦很為兒子著想，只是她太忙沒法照顧兒子。

第三件事，一個女人從河邊走過，她想尋死，因為她丈夫有幾個錢就去賭了兩場博。把家里的錢花光了，還要賣了他妻子。所以這女人要尋死。我覺得他的妻子應該面對困難，勇敢地生活。

從這三件事我知道了生活中有時候也有一些不開心的事，只要我們永遠保持樂觀的心態(tài)，就能永遠抵抗困難。

《稻草人》讀后感 篇2

暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說，不能動。但他有思想，心腸非常好，一心想幫助受傷害的人們。

“稻草人”的主人是個年邁的老太太。這一年，稻子長得非常壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了“家”，下了非常多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人的臉；又想到了主人不幸的命運，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心……

稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。

最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了！

稻草人的精神是多么崇高！處處為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信咱們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

《稻草人》讀后感 篇3

自從我讀葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書后，讓我受益匪淺。

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人，它是多么無私奉獻呀！

一天晚上，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

第一件事，稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。她只有靠種稻田養(yǎng)活自己?？墒?，每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易來了個豐收年，稻子卻被小蛾的后代吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是它的身子跟樹木一樣，定在泥土里無法動彈，好著急??！

第二件事，一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳嗽得很厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

第三件事，一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，它的心都碎了。（小學作文網(wǎng) ZWB5.coM）

通過以上這幾件事，我們可以看出稻草人的心地非常善良，和人差不多。它那種盡職守則，助人為樂的精神實在令人欽佩。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天。

《稻草人》讀后感 篇4

“讀一本好小說，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我又看完了一本好小說——《稻草人》，合上小說本，我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田；最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。

每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效應。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時，國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的孩子會強大嗎？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風雨，才可能茁壯成長。

從這本小說中，我確實收獲了許多，有做人的道理，有學習生活的態(tài)度，有生活的常識……是的，小說是人類進步的階梯，所以我不會放過任何一個可以讀小說學習的機會！

《稻草人》讀后感 篇5

文章講的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，它幫著老太太驅趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得了病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動，鯉魚說：“你救救我吧，把我放出來吧！”可是稻草人動不了，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深，因為我很可憐里面的女主角。九年前，她丈夫死了，她和她兒子費苦力種一塊田，三年才把喪葬費還清。結果兒子也死了?，F(xiàn)在終于好了，稻子又被蟲吃了。我也很喜歡里面的稻草人，它盡職﹑忠誠﹑心地善良，這幾100種品質值得我們學習。課文中有一句話是描寫稻草人的心理語言的“我的主人，你不要去呀！你不要以為田里的的一切事情都很好，天大的禍事已經(jīng)在田里留下了種子。一旦發(fā)作起來，就要不可收拾，那時候，你要流干了淚，揉碎了心；趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖??！這句話把稻草人擬人化了。

《稻草人》讀后感 篇6

今年暑假，媽媽給我買了《稻草人》這本書，這本書里的故事都很精彩，讓我看了之后，感慨萬分。

在這本書里，我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”，內(nèi)容主要講的就是：芳兒的媽媽的生日快要到了，芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準備為媽媽過生日，而芳兒卻不知道買什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西，卻都覺得送給媽媽不合適。因為她想給媽媽一個很美麗，能表達出自己對媽媽比海還深的愛。

這樣的禮物很難找。她找了很多人，卻總想不出買什么給媽媽。最后想出了用星星來串成一條項鏈，并且在夢里實現(xiàn)。

當然，芳兒的夢是無法實現(xiàn)的，用星星串成的項鏈也是不存在的。但這一切都不重要，重要的是芳兒的心，一顆愛媽媽的心，一顆懂得感恩的心。

看到了芳兒的努力，感受到芳兒對她媽媽的愛?？吹竭@里，我不由又想起我自己。

生活中，媽媽給了我無微不至的愛和關懷，而我卻沒想過怎樣報答她，甚至認為，這是理所應當?shù)?。而且，在有的時候，有些方面，我感到媽媽所做的沒有達到我的要求，我總會任性發(fā)脾氣，從來沒考慮過媽媽的感受。

舉例來說，我從小都不太喜歡吃蔬菜，媽媽總為了我的健康著想，為了讓我得到全面的營養(yǎng)，總是費盡了心機。無論她上班有多累，總是還要為我準備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候，不但不吃，還對媽媽發(fā)脾氣。從來沒想過媽媽的辛苦?，F(xiàn)在想一想，真不應該。

我決定，以文中的芳兒學習，以她為榜樣，在以后的生活中，不再任性，不惹媽媽傷心，爭取做一個懂得愛和感恩的孩子!

《稻草人》讀后感 篇7

《稻草人》是葉圣陶的一本童話集。里面收錄了二十余篇童話，用散文般的語言、詩意盎然的描寫，帶給我們愛的熏陶和美的享受。形象地寫出了上世紀二十年代，中國風雨飄搖的人間百態(tài)。

其中，我最喜歡《一粒種子》這篇童話。它主要是說一粒稀奇種子先后來到皇宮、富翁家、商人家和軍營，但這粒都沒有像傳說那樣，能夠開出花來。傳說中這粒種子的芽和碧玉一般。開出的花比玫瑰、牡丹、菊花更美麗。而且這花很香，不論是芝蘭、桂花、玉簪都比不上它。

國王把種子種在白玉盆里，御花園里的土篩了又篩，澆的水用金缸盛，總是濾了又濾，種子卻總不發(fā)芽。國王一氣之下，把種子扔了。漁夫撿到了種子，把它賣給了富翁。富翁把它種在白金盆里，雇了四個有名的花匠，種子卻還是發(fā)不出芽。富翁把種子扔了。后來，又被商人、士兵撿到。他們仔細、細心的種植，卻依然沒有發(fā)芽。最后，種子被農(nóng)夫撿到了，農(nóng)夫不知道這是稀奇的種子，就把它種在麥地里，他每天照常工作、耕、澆、鋤…沒過幾天，種子抽出了碧玉般的芽，又過了幾天，拔桿，抽枝，成了一棵碧玉般的小樹。梢上很快長出了花苞。起初像核桃那么大，長到像西瓜那么大時，開出了紅色的花瓣，不知有多少層，金色的蕊不知道有多少根，一股濃郁的香味散出來，沾在身上，久久不會消散。

為什么這粒種子在皇宮、富翁家、商人家和軍營都不開花，而在普通的農(nóng)夫那里開出了傳說中的花呢？因為國王的目的是想讓自己的花園更美麗，富翁是想炫耀自己的富有，商人是為了發(fā)財，士兵是想升官。他們都是為了自己的私利。再稀奇的種子要的也只是普通合適的土壤和遵循它生長的自然規(guī)律，不需要特別奢華的種植待遇，更不能違背其自然規(guī)律。農(nóng)夫用最普通的方式照顧這粒種子，在大家都能經(jīng)過的路邊開出了最美麗的花，讓普通人都能欣賞到它的美，而大家也并不知道原來的它有多稀奇。

編輯推薦

《稻草人》讀后感

人們將自己所經(jīng)歷的豐富和學到的知識都總結在書中，等待著我們?nèi)ヮI悟。讀完一本作品后，心里充滿了治愈的感覺，觸動了我很多地方。這個時候，最好的方法就是把自己的思想寫下來，認真品味，并反復閱讀。那么如何才能寫好一篇讀后感呢？讓我們一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“《稻草人》讀后感”，希望本文能讓您終生受益！

《稻草人》讀后感(篇1)

在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的。這本書是關于一位可憐的老太太的。她的丈夫死了，她的兒子幾年后死了。兩年后，洪水泛濫，莊稼枯死。

老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看到主人很快就要走了。他非常擔心。他很快搖了搖扇子，但她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。

另一個女人來了。她想跳進河里。稻草人想救她，但她走不動。她又生氣又生氣。第二天早上，全村人都來看河里的尸體和倒下的稻草人。

我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、>溫暖別人的好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有收獲的。

讀完《稻草人》我覺得這真是一本有趣的書，這本書好故事書，但它的語言又那么優(yōu)美。我剛開始讀它的時候我并不是耐著性子去讀的，覺得《稻草人》這本書并不是我想象的那么好看。后來，我倒下來看，發(fā)現(xiàn)這本書很好看。

這本書寫了很多故事，每個故事都很吸引人，每個故事的情節(jié)都很豐富精彩。讀著讀著我好象被書吸進去了一樣，再配上一兩副簡單的插圖好象親眼看見了故事里的事情。

這些故事里我印象最深的是《富翁》主要講了在一個地方那里人人都是富翁，都很有錢。因為每個人都很富有，所以沒有人耕種，沒有人做衣服，最后那里的人餓死了。這個故事讓我明白，光是錢不好還是勞動不好。

讀完這本書，我覺得葉圣陶真的是一個偉大的作家，一個偉大的作家。

今天我看了《稻草人》這本書。這本書告訴我們，稻草人雖然是用稻草做的，不會說話，不會動，但它的心是善良的。一位可憐的老婆婆，她的兒子和丈夫因疾病去世了。

這個可憐的老婦人眼睛不好，但她每天在田里捉小蟲子。稻草人看見了，恨不得馬上撲過去幫老婆婆捉蟲子。

還有一個漁夫想讓生病的孩子喝魚湯，但不幸的是沒有木頭。漁夫非常失望，只好把孩子放在一邊釣魚。稻草人看見了，就想自己煮魚湯。

稻草人就這樣喜歡犧牲自己幫助別人。讀完這本書，我學會了如何幫助別人，做一個有愛心的人

。今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個故事。我知道稻草人的骨架是竹子做的，肌肉是黃色的稻草做的，帽子是荷葉做的。

他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。一天晚上，稻草人遇到了三件傷心的事。第一件事是：

一位眼睛模糊的老太太幾年前去世了。她只有一個兒子。不料，她兒子三年前去世了。原本希望今年的稻子能豐收，但飛蛾卻把稻子吃成了光桿子。稻草人很著急，但他不能動彈。

第二件事是：一個漁婦正在河邊釣魚。她兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一個女人，她的丈夫想把她賣了。婦女很傷心，她要投河自盡。

稻草人被困在土里，救不了她，痛苦地暈倒了。我非常喜歡這個熱心善良的稻草人。

讀了《稻草人》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心??！如果我是小草 ，那么《稻草人》就是大樹 ；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵?！兜静萑恕愤@本書主要寫了一些勵志故事 ，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章 。

我要學習 《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。這本書中有許多華麗的句子，我們需要在寫作中加以掌握。

童心是天真無邪的，童心是小鳥 ，羽毛很美麗 ，飛來飛去在那>四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。如果葉圣陶先生還活著，我一定要拜他為師。

生活中，稻草人是用稻草做成的，插在稻田里驅趕麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺?shù)牡静萑瞬粫呗?，不會說，不會動，和現(xiàn)實生活似乎沒有太大區(qū)別。

唯一不同的是，他有一顆幫助受傷的人的心。

這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子因病去世。老太太傷心得流不出眼淚和心痛。

除了前幾年的洪水，莊稼收成不好，老太太干癟的臉上滿是歲月的皺紋。今年，米飯很結實，雨水也不多。眼看今年有好收成，她笑了！

可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安家，下了很多蛋。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。

稻草人想到主人傷心的臉，又想到了主人不幸的命運，心里像刀

刀割一樣。稻草人想告訴老太太更多，但他說不出話來。他很傷心?？赡苁窍氲嚼咸脑庥觯部赡苁歉惺艿搅说静萑藘?nèi)心的痛苦，我的鼻子在這時突然有些酸，這一切都是因為那只蛾子，想到這里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同樣遭遇的人。

躺在床上的老爺爺呻吟著，但他家太窮了，沒錢治病。他的家人只能陪著他，沒有辦法。

這時，河里有人咳嗽。河上的船上躺著一個生病的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。

孩子渴了，哭著要喝茶，但是漁船上有茶嗎？婦人只好舀了一碗河水給他喝。女人抓到一條鯽魚，把它放進稻草人腳下的桶里。

稻草人更想燒自己的孩子燒那條鯽魚補身體，更想給自己的孩子打開一些溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了。

突然，睡著的稻草人被一個女人的叫聲驚醒了。原來她丈夫把家里所有的錢都賭光了，最后想把她賣了。她走投無路，想到了投河自盡。

稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了。稻草人多想幫助身邊的人們！

為了驅趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太；為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖；為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛感，似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和傷心的眼淚。如果說老太太的經(jīng)歷是悲劇性的，那么我認為稻草人的經(jīng)歷更是悲劇性的。他有苦卻說不出，也幫不上任何忙。

他用盡全力揮舞扇子可是也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。

也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。所以我要向生活中默默無聞的人學***們那前進！

《稻草人》讀后感(篇2)

稻草人讀后感本學期，我一只在想著如何給我班的同學推薦好的書籍，剛好語文書中學了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學去閱讀有關他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感，稻草人讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。雖然他不能動也不能說話，但他很善良，想幫助那些受苦受難的人。

現(xiàn)在讀完全文，我的心里充滿了沮喪和沮喪，稻草人的形象一直揮之不去，可憐的老太太也一直揮之不去。很久也無法從悲傷中走出來。

文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而且這些害蟲不費吹灰之力，大膽地吃而不付出任何代價。

我能看到老人的白發(fā)和兩行混濁的眼淚。

如果說老太太的經(jīng)歷是悲劇性的，那么我想說稻草人的經(jīng)歷更是悲劇性的。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他使出全身力氣揮舞著扇子，無法趕走可恨的侵略者。

他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在地上是因為他不忍心再看到人們受苦。

也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……

本文以兒童喜歡閱讀和容易理解的風格，運用擬人、夸張、寓言、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象力和符合兒童心理特點的思想，反映了當時的社會狀況。稻草人暗示，他和葉圣陶先生一樣，想成為一個能在深水中救人的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。

老婦人和老魚兒的悲慘遭遇，恰恰反映了統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至逼迫老百姓死亡。

回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

本文以兒童喜歡閱讀和容易理解的風格，運用擬人、夸張、寓言、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象力和符合兒童心理特點的思想，反映了當時的社會狀況。稻草人暗示，他和葉圣陶先生一樣，想成為一個能在深水中救人的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。

老婦人和老魚兒的悲慘遭遇，恰恰反映了統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至逼迫老百姓死亡。 回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。閱讀后情感的表達方式靈活多樣，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因為它必須以閱讀后情感為基礎。要寫一篇有經(jīng)驗、有觀點、有感覺、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?

讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結論是什么。

如果它是一個敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個人物，他們的關系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要我們仔細閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。例如，對原文中心得深可感受可以寫成讀后感受，對原文其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受，對個別句子的感受也可以寫成讀后感受。一言以蔽之，只要是原著的內(nèi)容，只要你對它有感覺，就可能寫成讀后感。你需要表達你所知道的，這樣才能寫出一篇好的都后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者不能把握被引用部分的精神和要點，所以不能簡明扼要。

簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有很多，如同一聯(lián)想、對立面聯(lián)想、相關聯(lián)想、相關聯(lián)想、相似聯(lián)想等。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《稻草人讀后感》。 題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

2、 選擇你覺得寫得最深的東西，這是閱讀后寫得好的關鍵。

三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

8、 閱讀后的感受應該從對閱讀作品內(nèi)容的簡要介紹開始，然后寫出體會。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非”檢討書”或“保證書”。

③ 寫出獨特的新鮮感，力求有新的思想來吸引或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于學***后感應該讀什么有感

引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內(nèi)容。

概述——總結本文的主要內(nèi)容，簡明扼要，寫出要點。

議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。

既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為”觀點句”。

這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！庇^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。

就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。一般來說，它往往使閱讀后的感覺缺乏針對性和震撼性。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。

既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

結——總結全文，升華感點?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，”簡述原文”一般在”亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視”讀”

在”讀”與”感”的關系中，”讀”是”感”的前提，基礎;”感”是”讀”的延伸或者說結果。必須先”讀”而后”感”，不”讀”則無”感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到?jīng)]有真本領蒙混過日子的人早晚要”露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的”大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破”鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。

《稻草人》讀后感(篇3)

這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》，故事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經(jīng)過許多人。第一個人是國王，他把種子種在白玉盆里，可時間過得很快，轉眼間，兩年就過去了，國王等了兩年，他就覺得這么久種子為什么不發(fā)芽，于是他生氣得忍不住了就說：“你這個破種子，死種子，我白白等了這兩年。”

于是國王用全身的力氣把種子扔得遠遠的，用肉眼幾乎看不見，落到了內(nèi)河溝，于是種子在水里游來游去，被一個漁夫給撿到，漁夫就把種子拿到市場上去賣，一個有錢的富翁看到了，可高興了，漁夫把種子買了下來，他漁夫把種子種在白金缸里，漁夫想如果這個種子發(fā)芽開花，他就可以請客炫耀一下，可是等呀等，時間又過了兩年，白金缸都化灰泥了不見種子發(fā)芽，他就說：“你這個種子原來是死的?！庇谑菨O夫用全身力氣把種子扔了，又被一個商人撿到，商人把種子種在自家門口，每天開門都去看一回，可時間一分一秒的過去，沒過多久又是一年過去了，商人把種子拿出來看說：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發(fā)芽開花，我要你干嘛?！睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。

種子被一個兵士得到，兵士就把種子種在兵營旁邊，每天下操都去看它，時間還是過得很快，不一會又是一年，兵士沒耐心，他用全身力氣把種子扔得遠遠的，種子隨風飛到田里，被一個農(nóng)夫給撿到，農(nóng)夫每天用心澆灌施肥，種子終于開出世界上最美的花。

這個故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛慕虛榮，半途而廢，只有用心去做，最后才有好的結果。所以這個故事我最喜歡的人物是農(nóng)夫。

《稻草人》讀后感(篇4)

傻子是個孤兒，他又瘦又可憐，從小就讓人又打又罵，大家都叫他“傻子”。師父叫他和師兄做夜工，他讓師兄睡，自己做了一個晚上，第二天師父說沒鋸完打了他，還兩頓飯不讓吃；別人丟了銀元，他也不認識銀元，但他覺得別人找不到東西會哭得死去活來，傻子就等到半夜，終于等到了老婆婆來拿走它;出去做工得了饅頭和糕，看到路過有難民，他覺得他們比自己可憐，自己回去還有飯吃，就分給了難民，鄰居知道他會帶回來饅頭和糕，都跟他要，傻子說給難民了，大家都生氣得說你這個傻子；還有一次，國王打敗了仗，非常生氣，在廣場上演講，想殺個敵人解解氣，傻子覺得國王很可憐，站出來說：“國王，不必等敵人，你要殺個人解解氣，就把我殺了吧！”全場的人都說他是個大傻子，但把國王感化了，并說他不如傻子，以后再也不打仗了，于是約他進宮喝酒，請他雕一座高大的牌樓，大家因此都記住了傻子，為他歡呼。傻子并不傻，他非常善良，有愛心，做事處處為別人考慮，他就是一個天使，我也要做了“傻子”。

《稻草人》讀后感(篇5)

寒假中媽媽給我買了一本《小學生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類的書，結果卻是本童話小說。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同，以往的童話書都是以純真、夢幻、美好的事物結尾的，但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無限感慨，給我一種心靈的震撼。

當我讀完《小學生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個心地善良的人，非常有愛心的人。稻草人立在田野上，見到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個女子的輕生。

我感觸最深的情節(jié)就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲卻毫不費力地大膽偷吃了，不付出任何代價。我似乎看見了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法說出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。

其實稻草人就是我們現(xiàn)實生活中的一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人！他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時更是我們要追求的榜樣，我們應該學習的那種人。

只要是讀過葉圣陶童話的人，一定都會有所收獲。像媽媽所說葉圣陶爺爺?shù)倪@本書讓人感受到童話世界里如詩如畫的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動人民。媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對這本書細細的品味中會理解，會懂得更多更多

《稻草人》讀后感(篇6)

寒假里，我讀了一本課外書，它就是葉圣陶先生寫的《稻草人》。葉圣陶原名葉紹鈞，著名作家，教育家，編輯家，文學出版家和社會活動家。

作為一名作家，葉圣陶是中國兒童文學的奠基人，是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。他的童話作品是我國現(xiàn)代兒童文學經(jīng)典寶庫中的珍品，在海內(nèi)外享有很高聲譽。在葉圣陶寫的童話中我最喜歡的是《燕子》?！堆嘧印分v述了一只小燕子在一個清晨，辭別了媽媽，離開了家，到處游逛，它飛著飛著，覺得累了，想休息一下，就停在了柳樹的椏枝上。就在這時，不知從什么地方飛來了一顆泥彈，打在它的背上，它一陣疼痛，就從柳樹上掉了下來，躺在棠棣花旁邊。小動物們和花草們發(fā)現(xiàn)了它，紛紛安慰它說：“可憐的小朋友，你吃苦了，你的媽媽在哪?可是我們無法把你送回去。”這時，一個叫青子的小姑娘正好路過，發(fā)現(xiàn)了小燕子，就用手將它捧起了，用雪白的手絹給它擦去背上的血，把它帶回了家。在青子的悉心照料下，小燕子慢慢地康復了。過了幾天，燕媽媽急急忙忙地飛來了，它看到小燕子很健康，傷口也恢復了，燕子媽媽很感激。為了報答青子，它們每天都給青子唱歌，跳舞。每年的春天，當它們從南方回來時，總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼送給青子。我喜歡青子，她的心像珊瑚一樣美，美得純真，美得純粹。我也喜歡小燕子，它懂得感恩，懂得知恩圖報。

這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有一段令人心曠神怡的描寫，都是一個發(fā)人深思的故事。

《稻草人》讀后感(篇7)

原以為《稻草人》是一本長篇小說，讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書。也許是因為這本書是中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶寫的，所以讀起來很有意思。

“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”

——《小白船》

這是多么詩情畫意呀！讀著葉圣陶先生那句優(yōu)美的話，我仿佛置身其中——我看到潺潺的流水，可愛的小紅花和美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！

葉圣陶雖然說他喜歡童話，但他掩飾不住偉大作家的文學才華。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當時的一種社會現(xiàn)象。讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達的意思，領悟到文章所包含的道理。

“有腿的人卻要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠。……”

——《畫眉》

葉圣陶先生通過自己的所見所聞、所思所想，向讀者展示了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。

我想老先生一定非?？床粦T這種社會現(xiàn)象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。

《稻草人》讀后感(篇8)

在我的印象中稻草人是用稻草做的，它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央，用來驅趕偷農(nóng)作物的鳥類。今天我讀了葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》，這里的稻草人不能走路，不能說話，也不會動，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。

故事的主人公是個年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太的臉上布滿了歲月的痕跡。

這一年，稻子長得很好，而且雨水也不算多。眼看今年有好收成，可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把它放在眼里。稻葉上面密密麻麻地擠著一些卵，這下完了，等卵孵化了，就會開始在麥田里為所欲為，那，這一年的辛苦不就白費了嗎？稻草人想到了主人干癟的'臉，又想到了主人不幸的命運，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可它不會說話，它好傷心……

稻草人也是我們現(xiàn)實生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，我們應該向他學習！

《稻草人》讀后感(篇9)

媽媽告訴我很多在農(nóng)村長大的孩子都見過稻草人。我問媽媽：“稻草人是干什么的呢？”媽媽說：“每當水稻抽穗的時候，農(nóng)民伯伯就會用木棍、竹竿和枯黃的稻草，做一個稻草人，有的還會給它穿上舊衣服，戴上舊帽子。然后把它插在田地里，讓它來守護莊稼?！?/p>

讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我又對稻草人有了新的認識，這是一篇童話故事，故事主要講的是一個盡職盡責的稻草人，為一位失去丈夫和兒子的老婦人守護著田地，可是有一天晚上稻子的仇敵蛾子落在稻葉上，稻草人卻無法將她趕走，稻草人焦急難耐卻不能開口告知主人稻田的真實情況，他只能眼睜睜地看著肉蟲咬嚼稻葉而無能為力，他只能低下頭痛心地哭。

天氣很涼了，在夜間的田野里，稻草人看見一位漁婦把生病的孩子丟在家里，自己出去撈魚，給她的孩子煮粥吃。聽著孩子的哭聲，稻草人很想幫忙，可是他動不了，稻草人很難過。接著稻草人看到一位婦人要投河自盡，他很想救那個人，卻束手無策，到了第二天早晨，婦人的尸體被農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)。這時候稻草人的主人也看到了田里的慘況，想著一年的辛苦又白費了，可憐的老婦人急得放聲大哭，稻草人也倒了下去。

讀完這個故事，我的心情久久不能平靜。雖然我不是稻草人，但我要學習稻草人的精神，我要做一個盡職盡責、樂于助人、熱心善良的人。

《稻草人》讀后感(篇10)

《稻草人》是我國著名作家葉圣陶的一部中國童話，這部童話讓我們認識了這個不會說話、不會動，不會流淚，但有一顆善良、偉大的同情心的稻草人。

在一個漆黑的夜晚，稻田的天敵飛蛾來到了他主人的稻田。稻草人拼命地搖動著手里的扇子，可是他扇出來的風大微弱了，根本就不能夠叫小蛾子害怕。稻草人眼看著蛾子下的子變成了肉蟲，把一大片濃密的稻田吃得精光，他恨不得一下子跳過去，把那災害的幼苗撲滅，又恨不得托人報信，把害蟲消滅，但他什么也做不了，稻草人禁不住低頭哭了。

這時候，稻草人看到在河邊捕魚的漁婦。他的孩子生病了，想喝上一口茶，可是她今天必須捕到魚，明天好給孩子煮粥吃，她只是在河里舀一碗水給她的孩子喝了。稻草人更加傷心了，他真想過去為孩子煮一杯熱茶，可是，他的身體就像樹木一樣，定在泥土里，連半步也動不得，稻草人哭得更痛心了。

漁婦好不容易捕著了一條鯽魚，鯽魚想盡辦法逃脫，可是它每次都被擋住了。鯽魚只好哀求稻草人，聽著鯽魚懇切的哀求，稻草人非常心酸，他能做的只有用力的搖頭。

第二天一早，人們發(fā)現(xiàn)稻草人倒在田地的中間。

這是一個震撼人心的童話故事。通過這個故事，讓我們認識到上這個世界上雖然很美好，但有時也很殘酷。這就需要我們要珍惜和呵護生活中所有美的東西，并努力創(chuàng)造美的東西，這樣我們所生活的這個世界才能變得更加美好。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。------莎士比亞

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。------迪卡爾

《小王子》是一部哲理童話。

聰明的狐貍說，人們生活在固定的規(guī)律之中，卻遺忘了它們的存在，人們不會再有時間去了解任何東西?！八麄兛偸堑缴倘四抢锶ベ徺I現(xiàn)成的東西。因為世界上還沒有購買朋友的商店，所以人就沒有朋友。”對于一個沒有愛上一朵玫瑰花的人來說，5千朵玫瑰在他眼里都是微不足道的；但是對于愛上了一朵玫瑰花的小王子來說，一朵玫瑰就足夠了。這其中的不同，就在于一個是“眼睛”來看玫瑰的，一個是用“心”來看的。

僅僅是用眼情來尋找一個人真正所需要的東西，人就會變得偏執(zhí)、狂妄、貪婪或者虛榮，只有自己的心知道自己真正需要的是什么。

《格林童話》最完整的包括211個故事，內(nèi)容十分豐富。反映的人生主題：正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰、勇敢與怯懦之間的斗爭。其中青蛙王子這個故事告訴我們：不要對任何人高傲，特別是在困難的時候幫助過我們的人，因為你永遠不知道將來還會發(fā)生什么。

《稻草人》稻草人親眼目睹了深夜里發(fā)生的三幕悲劇，從而揭示了舊社會的黑暗和當時人民的苦難生活。所以我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生話，并努力呵護和創(chuàng)造美的東西，這樣我們所生話的這個世界才能變得更加美好。

《稻草人》讀后感受范文模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“稻草人讀后感”。

范文會實際去解決我們的遇上的寫作問題，動筆之前，先觀察一下范文的開頭結尾和重點段落，常見的范文書寫格式有哪些呢？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上《稻草人》讀后感受范文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

《稻草人》讀后感受范文(篇1)

我本以為《稻草人》是一本長篇小說，可讀后才發(fā)現(xiàn)這是一本許多童話故事的精粹組織而成。

這本書當中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。這個故事講了一個稻草人守著一片田，這是一位老太太的田，今年稻子的豐收不錯，老太太可以笑一笑了。稻草人想著老太太的丈夫兒子都死了，她的臉上布滿了皺紋，倒像個風干的橘子，哪里會露出笑臉來呢？可是上帝偏偏要和稻草人作對，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)。稻草人想保護這塊田，但卻怎么也趕不走蛾子。星星結對歸去，蛾子才慢慢的飛走，但是稻子上留下了無數(shù)的卵。這些留下的禍害一點點的將稻子吃掉破壞。稻草人只能無可奈何的站在那，不能動彈。這時一個漁夫在捕魚，他的孩子不停在咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深的扎在地里不能動。漁夫釣到一條鯽魚，向稻草人求救，稻草人也無法幫忙。有位女子想自殺稻草人還是無動于衷。整個夜晚稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了

讓我感觸最深的情節(jié)就是那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也說不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞，默默奉獻的人很多，他們是我們學習的榜樣，我們要向他們那前進！

稻草人是我國著名作家、教育家葉圣陶的童話集《稻草人》的一篇文章，這篇文章結局特別悲慘。沒有丈夫沒有兒子的媽媽種的稻子竟然讓小蟲子吃了，真的令人傷心??！下面我就寫幾句書上描寫傷心的句子：想到主人今年的幸苦總是換來眼淚和嘆氣，稻草人忍不住眼淚哭了；主人急的直跺腳、捶胸、放聲大哭這兩句話講了稻草人為了豐收，為了主人，他用出了全身的力量對付那些蟲子和小鳥，可是最后還是被飛蛾得逞了，哎，我們只能看不能做，誰知到將來會怎么樣呢？

但是稻草人的確是一位非常盡責的農(nóng)田守望者，它想了它應該想的事，做了他應該做的的事，可每個人的力量是有限的，稻草人只是農(nóng)人們用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。

《稻草人》讀后感受范文(篇2)

暑假里，我讀了一本有趣的童話故事，叫《稻草人》，它是葉圣陶爺爺寫的。這本書由11個小故事組成，每一篇都打動著我的心靈，讓我悟到了許多道理，我很喜歡這本書。

故事主要講述了：稻草人心地善良和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵---蛾子，它愁眉不展，為了能讓生病的孩子有一口茶唱，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜……他想用自己的心去溫暖身邊的人，但連這個它都做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力。

雖然稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看出，稻草人有一種助人為樂的精神。它心地善良，同情弱者，我要向稻草人學習。在我的生活中也有不少好心人。有一次，我正在前往外婆家的路上，天上忽然下起了狂風暴雨，渾身濕透了的我三步并作兩步的跑上了公交車，車上人山人海擠的水泄不通，我一不小心被一位小弟弟推倒了，有一位好心的叔叔站起來，扶起我讓我坐到他的座位上，還關心的問我：“小朋友，你沒事吧?有沒有哪里受傷?”，我頓時感覺心口暖暖的，微笑著對叔叔說：“我沒事兒，謝謝叔叔?！?/p>

我愿意擁有稻草人的善良和愛心，但我更要做一個強大且有能力的人，記得梁啟超先生說過的一句話：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽蚁耄褐挥信W習科學文化知識，讓我們自己變得更有價值，以后才能去幫助更多的人，才能為我們的社會、我們的祖國做更多的貢獻!

《稻草人》讀后感受范文(篇3)

善良的稻草人，雖然不能動也不能說話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。

《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面的小故事情?jié)都非常的有意思。我最愛看，最念念不忘的是《稻草人》這個小故事。書我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過，她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒有丈夫，沒有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說不出話，幫不了老人，它特別傷心……那個可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個不幸的女人，他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿€要賣了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過，它說不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內(nèi)心痛苦自責，它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實殘酷的碾壓，碎了……

葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想，稻草人充滿著愛心，時時為他人著想。它默默無聞，卻盡職盡責。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對苦難的人們，它無力的倒下了，但它善良的本質和那顆愛心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學習。

稻草人讀后感十篇

提到作文，大家應該都不會感到陌生的，寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫，寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受。對于寫作文有什么心得分享嗎？推薦你看看以下的稻草人讀后感十篇，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

稻草人讀后感【篇1】

我讀過《手斧男孩》 、《狼蝙蝠》 、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多書籍，但讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

這本書是葉圣陶老爺爺創(chuàng)作的，是我國最早的一部童話集，由多篇小故事組成。他用稻草人代表自己在現(xiàn)實生活中的遭遇，明明很想去幫助那些有困難的人但無奈自己無能為力，同時內(nèi)心也非常煎熬。其中三篇故事都讓我深受感觸。

第一篇講述的稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個人。她老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種田養(yǎng)活自己。稻草人非常愛老婆婆，為她白天黑夜一動不動地插在稻田里 “值班”。但不知怎么了，過去幾年莊稼都鬧災荒，收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

第二篇講述了一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。但是突然孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管，忙著捕魚。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

第三篇講述的是另一位更傷心的婦女。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了，來到這河岸要投河自盡。稻草人非常著急，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，便昏倒在泥土里。

讀完這三個故事，我對稻草人的敬佩油然而生，葉圣陶老爺爺筆下的它善良、盡職、不怕犧牲，一心想去幫助別人。贊美了稻草人助人為樂的精神。這種精神不也正是我們當下需要學習和發(fā)揚的嗎？

稻草人讀后感【篇2】

稻草人是農(nóng)民親手造的'，他的骨架子是竹園里的細竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不算是拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀，但他十分負責，比馬啊，狗啊好多了。

他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。我讀后，十分感動，心里酸酸的，心中充滿了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠揮之不去。

可憐的老婦人啊！不僅死了丈夫，連唯一的兒子也得了白喉去世了，她只有孤零零的一個人。可老天仍不眷戀她，她又落下了心痛這個毛病，老了，沒有力氣了，還得耕地?？墒墙又鴥赡牯[水，稻子都淹了。還好今年稻子長得壯，雨水也不多，像是能豐收，可是沒過幾天，飛來了許多肉蟲落在稻葉上瘋狂地吃著稻子，漸漸的，一片片綠油油的稻葉全沒了，只剩下光桿。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆息，他低頭哭了。

讀了這個故事，我才知道現(xiàn)在我們現(xiàn)在生活的美好和來之不易。和過去的生活簡直是無法相提并論?，F(xiàn)在我走到家鄉(xiāng)的田野上，現(xiàn)在的稻草人可神氣了。就像一個戰(zhàn)士一樣，在綠油油的田野上站崗，也變得有鼻子有眼了，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專屬他的戰(zhàn)服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質沒有變，依然站在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的，沒有半點倦怠。

稻草人讀后感【篇3】

>這本名著出自葉圣陶爺爺之手,本書共有二十余篇。每個故事都讓人印象深刻。正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！奔毤毜钠肺墩緯?，每篇文章都讓我悟出做人的道理。

當我讀著這本書時,若遇到美好的結局我會隨著一起開心;也或者是碰到感人悲慘的結局,我甚至會流下眼淚。本書最讓我感動的是>,大家一定會想一個乞丐的故事怎么會令我感動呢?那么聽我娓娓道來吧。

故事的大概是這樣的：文章主人公以前是一個送信人，每次他把信送到人們手中，都給人么帶來了希望，他不畏艱苦，翻山越嶺給人們送信，給人們帶來溫暖與愛。但是這種奔波，讓他失去職業(yè)，讓他跛了腳，讓他成為乞丐······雖然他失去了幸福的生活，但仍樂觀的生活下去，繼續(xù)給人們傳遞愛與關心，讓我認為他是一個令人敬仰的英雄。就像我們幫助別人，別人會感到快樂，而我們?yōu)榱俗约旱男⌒〕删停睦镆矔芸鞓泛茯湴?。正是這些給跛乞丐帶來一生的快樂，使他愉悅的生活著。他的這種精神值得我們?nèi)鬟f去學習。同學們，你們有一定也被感動了吧！ 閱讀過這本書,>仍讓我感到意猶未盡,這顆種子是奇珍異寶,國王,富豪,商人都精心護理著,可都沒開花.當種子到農(nóng)夫手里時,農(nóng)夫讓它自然生長,不久就長成了參天大樹。就跟>這篇課文道理一樣,每個生物都有自己獨特的生長規(guī)律。大家說是不是呢? >這本書讓我悟出真理。從>,我知道了不勞而獲的財富得不到真正的幸福;從>,我知道了愛一個人不是愛她的外表,而是愛他的本身······ 做一個善良的人,才會獲得別人的敬仰。收到回報,在社會上成為一個有用的人,這就是本書的核心思想,讓我們共同打造祖國的美好明天吧!!

稻草人讀后感【篇4】

寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，我讀后，十分感動，心里酸酸的，心中充滿了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠揮之不去。（老師點評：作文開頭交待清楚看了什么書，有什么第一印象就可以了。）

《稻草人》這篇童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個個人間悲劇?！暗静萑恕笔且粋€最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。 （老師點評：概括主要內(nèi)容時要注意事件的關鍵詞語，不能只講開頭，不顧結尾。）

稻草人多想幫助身邊的人們! 為了驅趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。稻草人的精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

還記得那一年，學校為一個得了重病的小朋友組織了一次愛心捐款，老師和家長帶頭捐款，豪不猶豫地從自己的錢包里掏出許多錢。同學們也不甘落后，我們以班級為單位，排著長長的隊伍，迫不及待地拿著自己的零花錢一點點地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進去，愛心捐款箱里漸漸地滿了起來。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學的一份真情。病魔無情人有情，關愛生命，情滿人間。（老師點評：寫讀后感受時除了第3段的感受外，還應該舉一些生活中的真實例子，這樣作文更有說服力。）

讀《稻草人》后，稻草人它那種富有愛心，助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心，樂于助人的稻草人。

稻草人讀后感【篇5】

《稻草人》這本書是著名的作家葉圣陶寫的。

這本書主要講的是一個用稻草做身體，盆當帽子，手中拿著一把破草扇，在稻田里看見的三件事情。

第一件事是它看見一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多的蛾卵，它使勁搖著扇子但卻趕不走，這片稻田是一個老奶奶的，她的丈夫和兩個兒子都離開了她，她已經(jīng)十幾年沒笑過了。

第二件事是稻草人看見一個病危的孩子要喝水，沒水的母親只好盛了一碗河水給他喝，因為他實在是太渴了。

第三件事是稻草人看見有一具尸體浮在水面上，沒錯，那正是那個病危孩子的尸體，一大群人圍在河邊上大聲痛哭。

如果老奶奶沒有因為丈夫和兒子的死而沮喪，而是化悲痛為力量，更加勤快的種植稻田，就不會有現(xiàn)在的后果。如果那個病危的小孩堅強一點與病魔斗爭就不會有現(xiàn)在的后果。如果……

所以我們每個人都要學會堅強。不能因為一點小挫折就去氣餒，不然就會像葉圣陶筆下的人物一樣，最終一事無成。相反，如果每個人都把挫折變成一種動力，變得更勤勞，就會得到豐厚的收獲！

稻草人讀后感【篇6】

《稻草人》是葉圣陶爺爺寫的童話集，里面的故事不僅語言簡潔、想象力豐富、充滿趣味性，還含有深刻的寓意。

傻子就是傻子!看到題目時我不由自主地想，難道傻子還有什么特別之處嗎?但看完故事后，我卻被深深地震撼了：傻子，他拾金不昧;傻子，他心地善良;傻子，他富有有愛心;傻子，他舍己為人……

不是嗎?傻子是傻，撿到銀元，卻不認識銀元，一直等到深夜，才物歸原主，卻不求回報;不是嗎?傻子是傻，師傅讓他和師兄鋸木頭，卻讓師兄睡覺休息，自己一直苦干到天亮，還遭到了師傅的毒打;不是嗎?傻子是傻，會把自己本來不多的食物，分給一群難民，卻讓自己餓著肚子。我細細品味，傻子是真的很傻嗎?

直到后來發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對他的看法。有一次，因為國王頭一次打敗仗，氣急敗壞，想殺了敵人以泄心頭之憤。此時，傻子竟說了一句讓眾人意想不到的話：“國王不必等敵人了!你要殺一個人解解氣，就把我殺了吧!”一個傻子竟能說出如此之話，國王也因此感動，便放棄了殺敵人的念頭。

傻子的傻是偉大的，為了讓國王解氣他愿意舍棄自己的生命。表面看他真的很傻，但我佩服他那勇敢、憨厚、率真的言語，佩服他那大愛的品行，佩服他那這種舍己為人的精神。葉圣陶爺爺筆下的傻子，有著如此高尚的品德——他有愛心、善良、拾金不昧，做出如此令人驚嘆的事，讓我驚呼吧：傻子，你真了不起!偉大的傻子，我們喜歡你，愛你!同時，謝謝葉圣陶爺爺，您不僅把一個傻子描寫得栩栩如生，還賦予了高大上的品格。

讀書，讓我懂得了許多人生的道理。就如《傻子》這個故事，他讓我知道了傻子初見很傻，細品卻看到了他內(nèi)在的高尚、偉大!在生活中，我們身邊也有很多會做傻事的人，他們表面上傻，但他們的心中也許有能讓我們震驚、驚嘆的想法、做法。同學們，讓我們也來做一做這樣的“傻子”吧!

稻草人讀后感【篇7】

《稻草人》這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

這篇文章講述了這樣一個故事，有一位老太太，她的田里豎著一個稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田時，發(fā)現(xiàn)一只專啃稻谷的小蛾落在一片葉子上。它非常著急，可是自己不能移動。不出幾天，稻田里的葉子就所剩無幾。稻草人哭了起來。

又是一個黑夜，稻草人發(fā)現(xiàn)了一條船。船上有一個漁婦和一個孩子。孩子生病了?？蓾O婦為了明天的粥，不得不硬著頭皮將孩子丟下不管。稻草人看著這可憐的母子倆，哭得更傷心了。

夜更黑了，稻草人突然發(fā)現(xiàn)有個人影閃到河邊。他仔細一看，是一個女人。不好，他要自殺！稻草人十分著急，想救她。可無奈自己動都不能動。過了一會。她突然舉起胳膊向河中躥去，沒等她掉到水里，稻草人就已經(jīng)昏了過去。

其實生活中有許多這樣的《稻草人》，想幫助別人，卻心有余而力不足。只要我們真正行動起來，幫助他們一點兒，他們便會將這份愛心傳遞給更多的人。

稻草人讀后感【篇8】

《稻草人》是我國童話創(chuàng)始人，中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈寢屪屛铱催@本書的時候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎？但拿起來一讀，我就被深深吸引住了，這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！

《稻草人》記述了一個稻草人的故事。當一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無奈。當?shù)诙熘魅藖淼教锢?，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見田野一切正常，就回家去了?/p>

稻草人知道警告是無效的，稻草人很無奈……當一位漁婦在河邊捕魚時，時常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹木一樣長在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無奈。當鯽魚被扔進桶里哀求的說：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無奈。第二天，主人走過稻田，了看，完了，稻葉稻穗都沒有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過，發(fā)現(xiàn)河里的死魚；漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實折磨的碎了。它最終也倒在了田里。借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當時的一切，我很無奈。但是我轉念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。

稻草人讀后感【篇9】

最近，我讀了一本書，名叫《稻草人》，看完這本書后，心里久久不能平靜。

文中主要講了稻草人親眼目睹令他悲傷的兩件事，第一件事是一名漁婦帶著一個生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗水灌進孩子的嘴里。誰知孩子咳嗽的更厲害，后來就只剩下半口氣了。即使孩子生了重病，漁婦也沒時間去照顧孩子，于是就拋下了孩子。小孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己去給孩子煮飯吃，但是稻草人像樹木一樣站在泥土里，一動也不能動。第二件事是一名婦女，因為孩子死了，丈夫賭錢把家的所有財產(chǎn)全都敗光了，婦女很難過，想要投河自盡，稻草人想攔住婦女，可是它連半步都走不了，稻草人很傷心。

我在一次晚上，看見一位老爺爺拿著一袋蘋果正在馬路上走著，老爺爺?shù)奶O果正好掉了下來，我連忙幫老爺爺撿起蘋果，并幫助老爺爺過了馬路，于是到家，我的心里美滋滋的。

希望我們大家都像稻草人那樣，獻出我們的愛心，如果我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這個世界將會變成美麗的人間.

稻草人讀后感【篇10】

開學之初，在父母的幫助下，我們班的學生開始課外閱讀。我們選擇的`書是葉圣陶爺爺?shù)牡静萑?。童話吸引了我們，我們開始學會思考，學會區(qū)分真假，善惡！

讀完《稻草人》《傻子》后感受

雖然《傻瓜》里的傻瓜很傻，雖然很傻，雖然他甚至不知道銀元是什么，但他的心是善良的：他撿起一大袋銀元，覺得應該還給主人，所以他在黑暗的夜晚等了很長時間...雖然他很愚蠢，很愚蠢，但他知道如何愛和照顧他。在一個非常寒冷的夜晚，他幫助他的兄弟鋸木頭。他仍然堅持睡覺...雖然他很傻，但他很傻，但他有一種正義感，國王被鄰國打敗傻瓜愿意用自己的生命換取人民的幸福生活。為此，國王讓傻子雕刻一個樓牌作為紀念，于是傻子雕刻了一個精致的樓牌，老百姓都說：這是傻子的杰作。

讀完這篇文章后，我想學習傻瓜的愚蠢。