上下五千年讀后感

上下五千年讀后感五篇。

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編收集整理的“上下五千年讀后感五篇”，不妨參考一下。希望你喜歡！

上下五千年讀后感【篇1】

五千年，留下了源遠(yuǎn)流長的歷史遺產(chǎn)，成就了一首英雄的贊歌。下面是有上下五千年讀后感，歡迎參閱。

上下五千年讀后感1你想不想了解中華民族的歷史？你想不想學(xué)***人民的智慧？你想不想成為一位知識(shí)淵博的人？

那就來閱讀《上下五千年》吧。今年暑假我仔細(xì)閱讀了這本書，這使我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀(jì)傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期到公元1950年中華人**旗、國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中，《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。荊軻刺殺秦王失敗后，秦王痛恨燕國。他開始進(jìn)攻燕國，并將其擊碎。后來，秦王聽從謀士尉繚的勸告，在南方攻打魏、楚。

魏國在公元前225年被秦國摧毀。秦王隨后進(jìn)軍楚國，但屢遭失敗。秦王大發(fā)雷霆，讓王翦和蒙武率領(lǐng)60萬大軍攻打楚國。楚國大將項(xiàng)燕和副將景騏應(yīng)戰(zhàn)。但王翦故意無視項(xiàng)燕長達(dá)一年多的挑戰(zhàn)。

楚國以為王翦此時(shí)只是駐軍，便松懈下來，秦軍卻沖了過去。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣，各自逃命。項(xiàng)燕和景騏帶著敗兵一起逃跑，兵馬越來找越少，地方越丟越多，景騏急得自殺了，楚王負(fù)芻當(dāng)了俘虜，項(xiàng)燕招募了二萬五千名壯丁，到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王，死守江南。

王翦準(zhǔn)備了多艘**訓(xùn)練水兵攻擊吳越，昌平君被亂箭射殺，項(xiàng)燕自殺，朱棣文被毀。

楚國滅亡后，秦王讓王本進(jìn)攻燕趙。王本打了遼東，抓住了燕王。接著就進(jìn)攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時(shí)，燕國和趙國全部歸并到秦國。

如今只剩下一個(gè)齊國。公元前221年，秦國動(dòng)員數(shù)十萬兵馬，像泰山那樣的齊國進(jìn)發(fā)。已經(jīng)多年沒打過仗的齊國還能站在**？王本的軍隊(duì)一路走來。幾天之內(nèi)，它到達(dá)了臨淄。齊王投降了。

齊國一亡，六國全都?xì)w并秦國，天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個(gè)過程看起來很簡單，但我不知道用了多少技巧和智慧。聽了我的介紹，你也喜歡這本書嗎？快找來看一看吧！

上下五千年讀后感2雖然《上下五千年》我還沒有看完，但我所看的內(nèi)容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化。許多民族英雄和起義領(lǐng)袖以其豐功偉績，為國家歷史畫卷增光添彩。

回顧五千年的歷史，我們?yōu)槊恳粋€(gè)中國人感到驕傲。讓我們了解歷史，就是讓我們?yōu)榱藲v史而繼續(xù)，而不是懷念過去。

重要的是創(chuàng)造未來。每當(dāng)我合上書，書中的歷史畫面就像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。書中《堯舜讓位》這篇文章，舜是接替了堯的位置。

舜帝即位后，他也勤勞樸素，像老百姓一樣工作，受到大家的信任。過了幾年，堯去世了，舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當(dāng)上了首領(lǐng)。

可見，想要首領(lǐng)受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來奪取的，而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子，與大家一起并肩作戰(zhàn)，奮勇殺敵。而不是享受仆人的果實(shí)，剝削普通人的勞動(dòng)。

令人敬仰的是他們心中只想著為中華人民共和國創(chuàng)造美好的明天！有句話不是這樣說的嗎：陽光總在風(fēng)雨后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過中國人民的努力奮斗，我們的祖國終于變得強(qiáng)大了，屹立在世界的東方，那樣悲慘的歷史已經(jīng)過去，全新的局面將展現(xiàn)在我們面前。

我為我國燦爛的文化感到高興，也為過去被外國欺負(fù)感到難過和憤慨。我們應(yīng)該更加珍惜今天，這樣歷史的悲劇就永遠(yuǎn)不會(huì)重演。我深深明白，沒有那位英雄的英勇犧牲，我們現(xiàn)在就沒有美好幸福的生活。

他們堅(jiān)韌不拔、英勇殺敵、舍命的崇高精神永遠(yuǎn)在我們心中閃耀！因此，我們要珍惜來之不易的生命，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大，讓繁榮的花朵在世界各地綻放！

上下五千年讀后感3我讀《上下五千年》這本，使我感慨萬千，使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲，為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。

從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝……，從“玄武門之變”到“康乾盛世”……；從圓周率、四大發(fā)明、地動(dòng)儀、渾天儀……；從孔子、孟子……；從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……；從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國家之一。

作為一個(gè)中國人，清朝的腐敗無能，不僅令人難忘和痛恨，而且令人欣慰的是，在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中國**。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷代，許多有志志士都有憂國憂民的強(qiáng)烈思想。他們以國家大事為己任，努力保衛(wèi)祖國，關(guān)心民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難，永不失敗。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。因此作為我們這一代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

上下五千年讀后感4一段驚心動(dòng)魄的故事；一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物；一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王；臥薪嘗膽的勾踐；三顧茅廬的劉備；紙上談兵的趙括；毛遂自薦，多才多藝，精明；不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫，一時(shí)多少豪杰，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧！就是出自蘇軾大師之手。

我認(rèn)為蘇軾是一位多才多藝、英姿颯爽、超凡脫俗、關(guān)心百姓疾苦、才華橫溢、思維敏捷的文學(xué)巨子！他為了關(guān)心百姓，決定遠(yuǎn)渡重洋，不做官；他為了不讓民心動(dòng)搖，就對富人發(fā)話；他為了讓西湖於寒清除，就派二十萬民工，深挖河床……

蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：

我記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我不敢回家，因?yàn)榕聥寢寚?yán)厲批評我。我當(dāng)時(shí)，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽知道后對我說：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。

真正的強(qiáng)者善于從順境中尋找陰影，從逆境中尋找光明，并不斷調(diào)整自己的目標(biāo)。失敗是成功之母。如果你從**掉下來，你必須從**站起來。我相信你下次會(huì)考的很好。好吧，別灰心。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。

如果我有和壽司師傅一樣不屈不撓的精神，我就不會(huì)開玩笑了！

中華民族是一個(gè)有悠久，燦爛文化的民族，日往月來，物換星移。幾千年來，人類走過了一條不尋常的道路；興盛與衰微，

輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史?！?/p>

上下五千年讀后感【篇2】

讀了《上下五千年》，我感到了中國的歷史悠久。

這本《上下五千年》記載了我國從盤古開天辟地到1949年中華人民共和國成立發(fā)生的事。華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。

《上下五千年》是一套故事化的歷史文物。

《上下五千年》里的許多文章給我留下印象。我印象最深的是《老馬識(shí)途》。故事的主人公是齊桓公管仲。

這個(gè)故事主要講了這么一件事：在公元679年，山戎打進(jìn)燕國了，老百姓都死光了，于是一場大戰(zhàn)展開了，最終打了勝仗。然而，孤竹國將軍黃花卻把齊桓公的人騙到了米高那里，使他們迷路了。

那里一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦？就在這危急時(shí)刻，管仲想出了老馬識(shí)途的辦法，讓大家走出了迷谷。

這篇文章之所以給我留下深刻印象，是因?yàn)楣苤僭谶@樣的山谷里能夠冷靜下來，想出這種方法，這是普通人做不到的。他真的很冷靜，很機(jī)智，很聰明，這讓我很佩服他。

讀了這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了很多歷史知識(shí)，了解了很多真理，這讓我深深地感到中華民族有著幾千年的悠久歷史。

五年級(jí):陳璐瑤

上下五千年讀后感【篇3】

厚重的書頁，撰寫著五千年的滄桑，又鑄造了無數(shù)傲岸的靈魂，比諸前人往事，放眼當(dāng)下社會(huì)，華夏的血脈依舊傳承，子孫們卻是……的確，經(jīng)濟(jì)車輪飛速前進(jìn)，難免會(huì)走過陰暗，滾過泥潭。倘若不能抵御**，不能不染淤泥，不妖清漣，便只得墜入罪惡與黑暗的深淵，永遠(yuǎn)承受世人與良心的譴責(zé)。

曾多少人，日日夜夜手提燈籠，尋求真理。曾幾何時(shí)，包拯憑借一身不撼山巒的正氣，任憑你當(dāng)朝駙馬權(quán)貴，還是橫行一方的翻江大盜，一喝京堂木下，心懷鬼胎的人們，何敢不從實(shí)招來在正義的威嚴(yán)下，再堅(jiān)硬的后臺(tái)也掩蓋不了罪惡的靈魂，一切浮于言表的虛偽和假象，只能是弱不禁風(fēng)的衰草，輕加塵埃，不堪一擊。

正氣，是滿腔熱血的真愛，是恒古不失的節(jié)操，屈原不媚世俗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，楚懷王排擠也好，頃襄王流放也罷，亦余心之所善兮，貴久死其猶未悔，哪怕世人皆醉，也終有清醒的一天，一筏龍舟，多少青年后生，拼搏奮進(jìn)，一抖雄黃，多少鬼怪妖魔，為之膽寒。汨羅江水藏不住，是高尚的心靈，是傲岸的靈魂！

正氣是母親對刺字入骨的訓(xùn)練，也是反抗權(quán)力的勇氣。缶武穆仰天長嘯，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，他所看重的，不是榮華，不是富貴，而是血洗靖康恥，泯滅臣子恨，是要收拾舊山河，朝天厥!哪怕三十功名最終都化作了塵土，連性命也丟失在秦檜的讒言之下。

相信歷史的公正性，他的光輝形象必將在此長河中永存，流芳百世;反之，秦檜則只能遺臭萬年，永遠(yuǎn)跪倒在人們心中最陰暗的角落。

正氣，是不為五斗米折腰的超然，是置身田園的安逸，窮，則獨(dú)善其身;達(dá)，則兼濟(jì)天下。改變不了黑暗，則要保重自身的光明。白日掩荊扉，對酒絕塵想。塵垢不污玉，靈鳳不啄腥。

正氣浩然，力拔山兮氣蓋世!

為人坦蕩，無私公正驚堂木!

汨羅江嘆，至死不渝離騷詞!

忠心肝膽，慷慨淋漓滿江紅!

隴畝田畔，不媚世俗田園詩!

惜前人往事，回首當(dāng)今社會(huì)，血脈依舊傳承，奈何滿地瘡痍五千年滄海桑田，沉淀了多少醇香精粹，當(dāng)今社會(huì)，流淌著中華血液的兒女，漢堡爬上餐桌，西餐化作時(shí)尚，圣誕淹沒元旦。外族入侵，可由戰(zhàn)士們的鮮血從做抵擋。而今，面對文化的入侵，該當(dāng)如何

雨一直下……一直下，曾經(jīng)聽人說過，雨!那是上天的哭泣，那么，現(xiàn)在這無盡的愁雨，究竟是為誰而泣呢

炎黃子孫，不知道是這些年改革開放過度了還是怎么，再也看不見一絲祖宗的血液，似乎養(yǎng)成了一種心態(tài)，凡是自己的東西就是糟糠，別人的就是精華，舍去幾千年只會(huì)凝聚成的筷子，學(xué)***的左叉右刀。朝露曇花，咫尺天涯，八十年玉老，一夜枯榮，人生何其短，生也有涯而知也無涯，短暫的什么能***知識(shí)本就是滄海一粟，又何必讓國外的文明來充當(dāng)呢，難道我們自己的文化就真是糟糠，一定要攝取外來的才能存活么!

橫平堅(jiān)直一個(gè)“中”

方方正正一個(gè)“國”

頂天立地一個(gè)“人”

這三個(gè)字，有多少人能真正寫出一段被璀璨的歷史，2月14日的戀人是如此甜蜜，而傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛卻是冷冷清清，瑟瑟發(fā)抖。同胞們，醒醒！你真的想讓我們的中華文明消亡嗎

記得以前學(xué)過一篇課文——《最后一課》書中那位法國教師發(fā)的一聲感嘆“法語是世界上最美麗的語言”得到了全球人民超越國界的贊同。其實(shí)……世界上的任何一種語言何嘗不是最美麗的呢只不過，它的這種美麗只有危急存亡之刻才會(huì)被人們發(fā)覺，才會(huì)被人們贊同。

外族文化的入侵對于我們，就好比“狼來了”來了一匹極其兇惡的狼，我們沒有能力將其趕走，不過……我覺得，即使我們沒有能力將其趕走，也沒有必要，把我們身上的肉和我們的孩子，送到他的嘴里，任其撕咬吧

秉承心中浩然正氣，與天共喊!天戴其蒼地履其黃：縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老!

壯哉，我中國少年，與國無疆!《中華上下五千年》讀后感三

中國是一個(gè)偉大的國家，有五千年的文化和歷史。的確，悠久而深刻的歷史是中國古代的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，在認(rèn)識(shí)中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

今年我讀了《中華上下五千年》這本書，里面主要講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天辟地到中日黃海大戰(zhàn)，里面記載了無數(shù)名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、英勇報(bào)國的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原……

中國是一頭咆哮的東方巨龍，為我們這些炎黃子孫帶來無比的榮耀，她有著令世界都震撼的歷史和奇跡：世界最長的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西**通道——絲綢之路、最大的廣場——天安門廣場、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》……這些不都是我們的驕傲嗎曾幾何時(shí)，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨(dú)這東方的巨龍還閃耀著雄姿。

這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮和勾踐，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)故事：《臥薪嘗膽》和《三顧茅廬》?！杜P薪嘗膽》里主要講：

吳王闔閭打敗楚國后，成了南方的霸主。越國是吳國的臨國，它與吳國素來不和。公元前496年，越國國王勾踐即位。

為了征服越國，吳王發(fā)兵攻打越國。兩國在槜李地方展開了一場大戰(zhàn)，吳王闔閭滿以為可以打贏，沒想到打了個(gè)敗仗，自己又中箭受了重傷，再加上上了年紀(jì)，回到吳國，就咽了氣。

吳王闔閭死后，兒子夫差即位。闔閭臨死時(shí)對夫差說：“不要忘記報(bào)越國的仇?！?/p>

夫差記住這個(gè)囑咐，叫人經(jīng)常提醒他。他經(jīng)過宮門，手下的人就扯開了嗓子喊：“夫差!你忘了越王殺你父親的仇嗎”

夫差流著眼淚說：“不，不敢忘?！?/p>

為了給父親報(bào)仇，夫差讓伍子胥和另一個(gè)奸詐的**薄丘訓(xùn)練部隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)攻越國。結(jié)果越國戰(zhàn)敗，越王勾踐于是被抓到吳國。為了羞辱越王，吳王派他去看墓，喂馬，這是仆人的工作。

越王雖然不服氣，但還是裝作忠順。吳王出門時(shí)，他走在前面牽著馬;吳王生病時(shí)，他在床前盡力照顧，吳王看他這樣盡心伺候自己，覺得他對自己非常忠心，最后就允許他返回越國。

勾踐回到越國后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問自己：“你忘了會(huì)稽的恥辱嗎”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。

這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。

勾踐決定讓越富強(qiáng)起來。他親自參加農(nóng)耕，請妻子織布鼓勵(lì)生產(chǎn)。因?yàn)樵絿獾酵鰢臑?zāi)難，人口大大減少，他訂出獎(jiǎng)勵(lì)生育的制度。他叫文種，主管國家事務(wù)，范蠡，訓(xùn)練人和馬，聽取別人的意見，幫助窮人。

全國的老百姓都巴不得多加一把勁，好叫這個(gè)受欺壓的國家改變成為強(qiáng)國。

越王勾踐整頓內(nèi)務(wù)，生產(chǎn)國力，逐步增強(qiáng)國力。他和范蠡、文種兩位大臣經(jīng)常討論如何攻打吳國。

公元前484年，吳王夫差要去打齊國。伍子胥急忙去見夫差，說：“我聽說勾踐臥薪嘗膽，跟百姓同甘共苦，看樣子一定要想報(bào)吳國的仇。不除掉他，總是個(gè)后患。希望大王先去滅了越國?！?/p>

吳王夫差**肯聽伍子胥的話，照樣帶兵攻打齊國，結(jié)果打了勝仗回來。文武百官全都道賀，只有伍子胥反倒批評說：“打敗齊國，只是占點(diǎn)小便宜;越國來滅吳國，才是大禍患?！?/p>

就這樣，夫差越來越不喜歡伍子胥了。此外，薄楚在背后說伍子胥的壞話。夫差給伍子胥送去一口寶劍，逼他自殺。伍子胥臨死的時(shí)候，氣憤地對使者說：

“把我的眼珠挖去，放在吳國東門，讓我看看勾踐是怎樣打進(jìn)來的?！?/p>

夫差殺了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。

公元前475年，越王勾踐準(zhǔn)備大舉進(jìn)攻吳國，吳國相繼被打敗。越軍把吳都包圍了兩年，夫差被逼得走投無路，說：“我沒有面目見伍子胥了。

”說著，就用衣服遮住自己的臉，自殺了。

后來，勾踐北上中原與諸侯會(huì)合，成為春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業(yè)!

看完之后，我覺得勾踐的精神讓我很感動(dòng)。是的，如果每個(gè)人都有這樣的精神，也可以取得偉大的成就！

《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬微說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽臥龍崗上去請諸葛亮出山輔佐他。碰巧那天諸葛亮出去了，劉備只好失望地回去了。

很快，劉備和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次提出要求。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛不想再來了。見諸葛亮不在家，便勸他回去。

劉備只好留下一封信，表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。過了一段時(shí)間，劉備吃了三天的素菜，準(zhǔn)備再請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了。

不過，張飛堅(jiān)持要自己一個(gè)人打**。如果他不來，他就用繩子把他捆起來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。他們到了諸葛亮家，已經(jīng)中午了，諸葛亮正在睡覺。

劉備不敢打擾他。他直到諸葛亮醒來才坐下。我為諸葛亮的能力感到高興，所以我們必須好好上學(xué)，長大后當(dāng)好官。

中國有五千年的歷史，但現(xiàn)在卻不能在世界上保持領(lǐng)先。然而，總有一天我們的中國人會(huì)宣布我們不是世界上最弱的

上下五千年讀后感【篇4】

這個(gè)寒假，我讀了《中華上下五千年》。

書中有九章。第一章是上古時(shí)期，第二章是夏商西周，第三張是春秋戰(zhàn)國，第四章是秦漢時(shí)期，第五章是三國兩晉南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元時(shí)期，第八章是明清時(shí)期，第九章是晚清和**。日記五年級(jí)日記

我最喜歡的是：第一章的盤古開天地。中華民族五千年的歷史，為后人留下了許多美麗的故事和傳說。

課文主要寫了：”天地混沌如雞子，盤古生其中。八千年，天地開朗，陽清為天，陰濁為地。

其中盤古，一日九變，天神在，地圣人在，天高一丈，地厚一丈，盤古是一丈長，所以有八千年的歷史。天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤古極長?！北P古氏開天辟地化萬物——盤古生前完成開天辟地的偉大業(yè)績，死后永遠(yuǎn)留給后人無窮無盡的寶藏，成為中華民族崇拜的英雄。

（開創(chuàng)世界的博大胸懷，無私獻(xiàn)身精神）。

這讓我想到以前和盤古這樣的人：女媧。女巫補(bǔ)天，女巫讓人我說女巫補(bǔ)天！女媧看見天破了，那了彩石去補(bǔ)天，后來一顆石頭壞了，女媧用身體補(bǔ)了天上的洞。

告訴我們要學(xué)***的精神。改造天地的雄偉氣魄和大無畏的斗爭精神。

這是一本關(guān)于中國的歷史教科書，主要是關(guān)于中國歷史的，是一本深刻而富有啟發(fā)性的教科書。它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊(yùn)含著真理與經(jīng)驗(yàn)。古往今來，大凡在事業(yè)上有所成就的有識(shí)之士，都十分重視學(xué)***究歷史。

這本《中華上下五千年》，這為我們打開了進(jìn)入中國歷史宏偉殿堂的大門。這是一本故事書，大禹治水，黃袍。。。。。。我讀了一些歷史書，學(xué)到了更多關(guān)于歷史的知識(shí)。它很有趣也很有用。

這些喜怒哀樂、高亢低回的經(jīng)典場景，跌宕起伏、怒氣沖沖的英雄人物，展現(xiàn)了我們祖先的辛勤勞動(dòng)，激發(fā)了我對中國歷史的興趣。我們通過閱讀本書，增加知識(shí)，開拓眼界，汲取有歷史引發(fā)的智慧，經(jīng)驗(yàn)，豐富我們的生命內(nèi)涵，提升我們的人文素養(yǎng)，長達(dá)后為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量，譜寫美麗人生的新篇章。

上下五千年讀后感【篇5】

寒假期間，媽媽給我買了很多書，其中一本讓我了解了中國的歷史和文化。我認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書，人類就沒有文明和智慧。通過這本書，我知道了大禹治水，秦始皇如何滅六國，周瑜如何燒赤壁

《上下五千年》是由許多小故事組成，其中我感觸頗深的故事是《岳家軍大破兀術(shù)》。公元前1130年，兀術(shù)敗了一陣，就調(diào)用他的“鐵浮圖”進(jìn)攻?！拌F浮圖”是經(jīng)過兀術(shù)專門練***支騎兵，這支人馬都披上厚厚的鐵甲，以三個(gè)騎兵編成一隊(duì)，居中沖鋒；又用兩支騎兵從左右兩翼包抄，叫做“拐子馬”。yjs21.Com

岳飛看準(zhǔn)了拐子馬的弱點(diǎn)，命令將士上陣時(shí)候，帶著刀斧。等敵人沖來，彎著身子，專砍馬腳。馬砍倒了，金兵跌下馬來，岳飛就命令兵士出擊，把鐵浮圖、拐子馬打得落花流水。

兀術(shù)聽到這消息，哭得挺傷心，說：“自從起兵以來，全靠拐子馬打勝仗，這下全完了。”但他不肯認(rèn)輸，過了幾天，又親自率領(lǐng)十二萬大軍進(jìn)攻宋軍。

岳飛部楊再興率領(lǐng)300騎兵在哨所巡邏。當(dāng)他們看到金兵時(shí)，立即投入戰(zhàn)斗，殺死了2000多名敵人。楊再興也中箭犧牲。宋將張憲從后面趕上，殺散金兵，兀術(shù)才不得不逃走。

當(dāng)然，像岳家軍這樣聰明、勇敢、不備、頑強(qiáng)的人還有很多。比如趙云救竇，徐霞客遠(yuǎn)征，文天祥開兵

讀了這個(gè)故事，我意識(shí)到我們應(yīng)該有這種學(xué)習(xí)和生活的精神。俗話說“鐵杵磨成針，功到自然成”，以前我在學(xué)***活上，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就慌張，大呼小叫。有了這種精神，我們就能排除萬難，取得成功。

《上下五千年》讓我增長了許多歷史知識(shí)，明白了人強(qiáng)則強(qiáng)和落后就要挨打的道理。我以后要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

2．對你吹拍人，最可能背叛你。傷你最深的人，一定是你最愛的人。百分之七十的**案發(fā)生于熟人之間?！吧ⅹq可近，熟人不可親?！?/p>

3．膽小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的，才是帥才。流淚的男人一定有愛心。舉棋不定是一種美德。

4．愛罵人的人，內(nèi)心都很恐懼。長角的動(dòng)物都不是食肉動(dòng)物。一群人中最安靜的人往往最有實(shí)力?！皠?dòng)如火掠，不動(dòng)如山。”

5．背叛你的女孩，再侮辱你，一生命薄。惡有惡報(bào)。早年的“班花、?；ā保袔讉€(gè)會(huì)有晚年的幸福？“猛虎別在當(dāng)?shù)琅P，困龍也有上天時(shí)。”

6．重情之人，難有愛情之幸福。當(dāng)你說岀愛字，你就處于被動(dòng)。愛情的真諦是“欲擒故縱”，鮮花大都插在牛糞上?！膀E馬常馱癡漢走，巧女常伴愚夫眠。”1.不要怕被別人

三。一流的人有本事，沒有脾氣；二等的人有本事，有脾氣；末等的人沒有本事，脾氣大。

3不要用女朋友的數(shù)量來顯示你的魅力。你可以用你的事業(yè)和好的家庭男人來展示你的卓越。

4學(xué)會(huì)幫女人做家務(wù)。一個(gè)回家就只是躺在沙發(fā)上等待老婆開飯的男人，會(huì)讓婚姻生活淡的比白開水還無味

6.沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要，只會(huì)什么都得不到。

8個(gè)。如果兩個(gè)人同時(shí)犯了錯(cuò)誤，站出來的人就叫做寬容，對方的債務(wù)遲早要償還。

9.自己不喜歡的人，可以報(bào)之以沉默微笑；自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因?yàn)槟愕南矏蹠?huì)擋也擋不住地流露出來。

10.不要做刺猬 ,能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇 ,誰也不跟誰一輩子 ,有些事情沒必要記在心上

13歲。錢很重要，但我們不能依賴男人或父母。我們必須保持賺錢的能力

14歲。不要高估你在團(tuán)隊(duì)中的力量，因?yàn)楫?dāng)你選擇離開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽仍然會(huì)升起

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《中華上下五千年》讀后感五篇

讀一本好書就像在跟一個(gè)智者對話，讀作者寫的作品讓我們變得自由。?讀后感是將您所獲得的知識(shí)和體會(huì)轉(zhuǎn)換成文字的一種方式。探討與“《中華上下五千年》讀后感”相關(guān)的話題是本文的主題，不要擔(dān)心你一定會(huì)找到對自己有用的東西！

《中華上下五千年》讀后感 篇1

有人說：“一本書就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，總有到達(dá)頂級(jí)的那一天；一本書就是一個(gè)大大的太陽，陽光照耀，總會(huì)獲得溫暖?！蔽艺f：“一本書像一粒藥，吃起來雖苦，卻是你有了知識(shí)?！边@幾天，我讀了一本書，名叫《中華上下五千年》。

這本書講的是我們中華民族從上古時(shí)期到晚清及民國時(shí)所發(fā)生的歷史事件、改革、戰(zhàn)亂、成就與輝煌。如千金一笑、楚漢之爭等。說：戰(zhàn)亂頻繁的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期。在這期間，千金一笑是一個(gè)典型的故事。這個(gè)故事講的是周幽王為了讓褒姒笑的一個(gè)陷阱罷了。后來敵軍真的來了，周幽王點(diǎn)燃烽火，卻沒有一個(gè)人來，亡國了。從這件事上我有感而發(fā)：千金一笑的意義跟狼來了的故事是一樣的，將自己的快樂建立在別人的戲弄之上，最終只能害了自己。······

《中華上下五千年》這本書反映了這五千年來，舊社會(huì)冷酷的一面，王朝腐敗無能和人們的愛國精神。有愛國的孫中山，無能的周幽王，野心勃勃的曹操等。

我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，珍惜祖先為我們創(chuàng)造的美好生活。我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。

《中華上下五千年》讀后感 篇2

中國有五千多年漫長歷史，許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西，至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價(jià)之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時(shí)期的孫思邈從小就看見很多人年紀(jì)輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是能救了一命多好??！黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個(gè)宏偉的志向：我要認(rèn)真學(xué)醫(yī)，做個(gè)好醫(yī)生，為成千上萬人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下，孫思邈發(fā)憤學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，掌握了許多知識(shí)，達(dá)到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德也很高，他把自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)完全奉獻(xiàn)給了那些窮苦的百姓。他不會(huì)因病人交不起診費(fèi)，就把病人拒之門外，見死不救。相反，他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療，還把藥送給他們，對于遠(yuǎn)道上門求醫(yī)的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對待自己的親人。只要有人請他出診，他總是有求必應(yīng)，不管是風(fēng)雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫(yī)治。

經(jīng)過長期的實(shí)踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來，編成了一部名書叫《千金要方》?！扒Ы稹钡囊馑季褪钦f，書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時(shí)孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時(shí)候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思，就是用它來彌補(bǔ)前一本書的不足。在這兩本書里，孫思邈一共記載了六千五百多個(gè)方子，為后人提供了幫助。他救了無數(shù)人的生命，他十分偉大，令我無比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

《中華上下五千年》讀后感 篇3

中國是世界四大文明古國之一，有著5000多年的燦爛文化。前幾天，我讀了《中華上下五千年》這本書，我漸漸了解了“尊老愛幼”這個(gè)美德。

“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)檫@個(gè)傳統(tǒng)感到驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。

自古以來，尊老愛幼的事例屢見不鮮。它們像春風(fēng)一樣，感染著我們，觸動(dòng)著我們純潔而年輕的心。

我們大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女。在家里，他們是小皇帝和小公主。他們的衣服張開嘴，米飯伸出手。但是如果你聽到下面的故事你會(huì)怎么想？你們是否會(huì)有所觸動(dòng)呢？

爸爸曾經(jīng)給你講過這樣一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的**——子路小的時(shí)候，因?yàn)楦改阁w弱多病，所以家里很窮。有一次，我父母想吃米飯，但是家里沒有米飯。我該怎么辦？

于是，小支路翻山越嶺，走了十多英里的山路，才從親戚家回到一小袋米里?？吹礁改赋灾牢兜拿罪?，齊路忘了累。他的鄰居稱贊他是個(gè)孝順的孩子。

我國的開國元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

他們這種尊老愛幼，可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的孩子，積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮，一代一代地傳承下去!

《中華上下五千年》讀后感 篇4

今天,我拿起了中華五千年這本書，書很厚，足有幾百張。這本書從奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民地半封建社會(huì)、*社會(huì)這四個(gè)方面描述了中華五千年的文明歷史。

書中的故事豐富多彩，令人回味無窮。其中，給我印象最深的還是萬里長城。萬里長城，這可真是家喻戶曉。長城沿線很險(xiǎn)峻，施工也很困難。勞動(dòng)人民持之以恒，堅(jiān)持不懈，克服了困難，充分利用自然地形，終于不負(fù)眾望，長城誕生了。長城不僅表現(xiàn)了中華民族的智慧和悠久歷史的見證，還為中華民族帶來了無尚的榮耀。

說起萬里長城，人間還流傳著這樣一個(gè)故事在古代有一個(gè)叫范杞梁的心結(jié)婚不久便給人拉去修建長城，他的妻子孟姜女跋涉千山萬水來到這里，一說起丈夫在苦役中死去，痛哭3天3夜，感動(dòng)天地，使長城出現(xiàn)40里長的一道缺口。

讀完這本書，我掩卷深思。我們生活在這樣一個(gè)有著五千年悠久的歷史文化，有著燦爛古代文明的國家，怎么不感到自豪？漫長的五千年，曾經(jīng)傲居世界之巔。這樣的書,同學(xué)們，怎能不值得一讀？

《中華上下五千年》讀后感 篇5

讀《中華上下五千年》有感中華上下五千年讀后感

讀《中華上下五千年》有感中華上下五千年讀后感

上個(gè)暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。

在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。

傳說炎帝成為部落首領(lǐng)后，忠心耿耿，一心為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗儧]有規(guī)律的飲食，他們什么都吃，甚至一些有毒的東西。所以吃了之后，人們會(huì)生病。

這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。有一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自品嘗，看看哪些有毒，哪些不有毒。讀到這，我想：

萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。

就在這時(shí)，這本書解開了我心中的謎團(tuán)：雖然他想到了這一點(diǎn)，但他這樣做是為了人民的安全。我自豪地想：

原來中華民族有為人民犧牲自己的偉人！

炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他中毒70多次，但他不在乎。只要他不死，他就會(huì)繼續(xù)走下去品嘗。

不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我面對困難時(shí)，我會(huì)退縮；當(dāng)我在廣闊的世界里，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)我面對社會(huì)的茫茫人海，我感到無助，但炎帝不會(huì)，他會(huì)向前走。

在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。之后，我經(jīng)常幫助有困難的學(xué)生。

雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。

北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：張軒

上下五千年讀后感10篇

根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容：“上下五千年讀后感”，閱讀了作品后，我們能感覺到自己的想法在和作者進(jìn)行交流。通過讀這本書，對自己今后的學(xué)業(yè)及生活的感觸做一個(gè)簡單的記錄，如何尋找相當(dāng)優(yōu)秀的作品讀后感范文呢？我們會(huì)給您帶來更多關(guān)于該領(lǐng)域的深入報(bào)道！

上下五千年讀后感【篇1】

放假前，老師向大家極力推薦了一本書《上下五千年》，在這個(gè)寒假，我終于有這個(gè)機(jī)會(huì)讀這本書。

《上下五千年》是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實(shí)還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來才發(fā)明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪!

通過讀了《上下五千年》這本書，既讓我了解了中華上下五千年的歷史，還學(xué)了很多的知識(shí)。

上下五千年讀后感【篇2】

五千年悠悠歲月，留下了綿延不斷的歷史傳承，這些浩瀚的歷史都濃縮成了一個(gè)個(gè)慷慨激昂的故事。

《中國上下五千年》是著名作家劉興詩爺爺為我們創(chuàng)作的一部歷史讀物。它一共分為四本：“先秦”、“秦漢——隋唐五代”、“宋元明清”、“近現(xiàn)代”，我品讀了其中的一本————《秦漢——隋唐五代》。全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字介紹歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖讓我又進(jìn)一步地了解中國文明史了。

這本書里面很多故事都深深吸引了我，有幾個(gè)故事我印象最深。

秦始皇這個(gè)人大家再熟悉不過了吧？他取得了至高無上的權(quán)力，一直妄想得到長生不老藥。在這個(gè)時(shí)候，忽然來了個(gè)叫徐市的人，向他上書說，愿意為皇上從仙人那里取得仙藥。秦始皇很高興，給了他很多金銀財(cái)寶，命他入海求仙。這個(gè)徐市是齊國地方的一個(gè)裝神弄鬼、專門學(xué)習(xí)神仙方術(shù)又喜歡騙人的方士，又叫做徐福。沒多久，徐福就回來了，說，他見到了神仙，但是神仙嫌禮物少，需要童男童女和各種工匠用具作為獻(xiàn)禮，徐福再次出海了，但消失地?zé)o影無蹤了。后來徐福逃到了日本，在那里登了陸。徐福把中國文明帶進(jìn)了落后的日本，日本人真該想一下，該怎么感謝才好呢！

一千二百年前，唐朝大詩人白居易的《長恨歌》，形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃凄美的愛情故事，他們的愛情悲劇成為絕唱，遺恨千年。

楊貴妃，18歲那年嫁給唐玄宗第十八子壽王李瑁為妃，卻被年過50的公公看上，橫刀奪愛，納為貴妃?？梢韵胂螽?dāng)年二人是何等恩愛，何等甜蜜。正當(dāng)他們沉浸在聲色歌舞中的時(shí)候，一聲人喧馬嘶，滾滾硝煙淹沒了驪山上空的無限溫柔。這就是歷史上著名的“安史之亂”。唐玄宗帶著楊貴妃西逃，御林軍護(hù)衛(wèi)怒殺了時(shí)任宰相的楊玉環(huán)堂兄楊國忠，又逼迫唐玄宗下令將楊玉環(huán)縊死，時(shí)年楊貴妃年僅38歲。

楊貴妃終究不過是一個(gè)柔弱女子，在戰(zhàn)亂之際成了替罪羊。唐玄宗回想當(dāng)初曾經(jīng)的恩愛，卻眼睜睜看著美人無辜地死去，怎能不熱淚長流？那華清池內(nèi)奔騰不息的溫泉水，仿佛唐玄宗的悔恨之淚。悲傷的長恨歌呀，何時(shí)才能演奏完呢？

一部《中國上下五千年》，一段中國五千年的歷史。手捧歷史，才知道我們?yōu)槭裁匆婧桶l(fā)展。億萬人民創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，正是他們，我們才以古鑒今，創(chuàng)造出了現(xiàn)在的生活。

上下五千年讀后感【篇3】

我看了《上下五千年》這本書?！拔迩辍保瑢τ跁r(shí)空無限的茫茫宇宙來說，不過是“滄海一粟”；對于人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”；然而，具體到我們個(gè)人來說，即使是能活到100歲的世紀(jì)老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個(gè)人又是多么地渺小和微不足道。但這絕不能成為悲觀嘆息的理由，恰恰相反，而應(yīng)成為我們更加珍惜生命、有所作為的積極動(dòng)力。

正因?yàn)闅v史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒；一本巨書——可以給我們知識(shí)；一座舞臺(tái)——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動(dòng)地、泣鬼神的活劇。因此，不了解我們民族的歷史，不了解她曾有過的強(qiáng)盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那么，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話！

而這正是我們每個(gè)人在成長的過程中，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)歷史知識(shí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

我們深知：我們不能為了一個(gè)小小的權(quán)利，而走進(jìn)了歧途，我們都是在同一個(gè)地球上；在同一個(gè)家園上；在同一塊陸地上。為什么？我們要自相殘殺？為什么？我們就不能為我們的家園——地球，做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？這究竟是為什么？？我們要攜起手來，一起保衛(wèi)我們的家園——地球！

不要再發(fā)起什么戰(zhàn)爭了，這只能讓我們滅亡，你們就不懂得生命嗎？你們有為自己的親人著想嗎？有沒有為過地球著想呢？你們珍惜生命嗎？？你們努力學(xué)習(xí)了嗎?你們愛地球嗎？

上下五千年讀后感【篇4】

我要舉薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好瀏覽一番。

這本書講述了無數(shù)英雄、英雄、仁人志士和暴君的故事。中國興衰五千年來，白云蒼狗和朝代更迭譜寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了燦爛的文化。

書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬仰不已。

在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事慎重、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái)　返仍S多故事。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年璀璨的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，領(lǐng)會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美好。

上下五千年讀后感【篇5】

《中華上下五千年》是一本非常有意思的書。它以我國文明發(fā)展的歷史脈絡(luò)為序，上至遠(yuǎn)古傳說，下至辛亥革命，內(nèi)容涉及歷史、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)、地理以及中外交流等方面，時(shí)間與空間的的跨越范圍非常大，涵蓋了中國各民族在各個(gè)時(shí)期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容可稱得上是博大精深又雅俗共賞。

在這本書中有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事。有些故事驚心動(dòng)魄，有些故事感人肺腑，有的故事發(fā)人深省，還有些故事令人回味無窮。在那么多故事中有幾個(gè)故事給我的印象最深。

每當(dāng)合上這本書時(shí)，我總會(huì)沉思很久。在我看來，中華幾千年的歷史，擁有的不是簡簡單單的一面或幾面，而是多樣性的。很多方面的問題我們都沒有注意到，因而思索的很少，獲益的東西自然也就少了很多。事實(shí)上只要我們注意到中國歷史的各個(gè)方面，我們就會(huì)對我們的過去、現(xiàn)在與未來有更多的了解，也會(huì)對我們的實(shí)際生活有更深刻的了解。歷史中有我們可以借鑒的東西很多，而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。將歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，我們將會(huì)獲得更廣闊的視野、更輝煌的未來。因?yàn)槲覀兪侵袊耍?/p>

上下五千年讀后感【篇6】

《讀上下五千年讀后感》是我最近讀過的一本書，這本書帶給我許多思考和啟發(fā)。通過這本書，我更深入地了解了中華五千年的歷史文化，感受到了中華民族源遠(yuǎn)流長的文明底蘊(yùn)，讓我感受到了中華文明的博大精深。

在讀這本書的時(shí)候，我被中華文明源遠(yuǎn)流長的歷史所震撼。中華文明可以追溯至五千年前的黃河流域，這種歷史悠久的文明傳承一直延續(xù)至今，為我們提供了豐富的文化遺產(chǎn)。這讓我感受到中華文明的博大精深，感受到自己作為中國人的驕傲和自豪。

通過閱讀這本書，我對中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面有了更深入的了解。我了解到在古代，中華文明經(jīng)歷了多次王朝更替，每個(gè)朝代都有著獨(dú)特的政治制度和文化傳統(tǒng)。從周朝的封建制度到秦朝的中央集權(quán)，再到明清時(shí)期的封建專制，每個(gè)朝代都對中國文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些歷史事件讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到中國古代社會(huì)的方方面面。

這本書還讓我深刻領(lǐng)悟到中華文明的包容和傳統(tǒng)美德。在這五千年的歷史長河中，中華文明一直強(qiáng)調(diào)仁愛、謙和、孝道等傳統(tǒng)美德，這些美德貫穿于中國古代社會(huì)的方方面面，成為中國人民的道德準(zhǔn)則。這讓我深感中華文明的偉大之處，在面對外部環(huán)境變遷和內(nèi)部動(dòng)蕩時(shí)，中華民族一直能夠憑借這種傳統(tǒng)美德而堅(jiān)定前行。

通過讀這本書，我深刻明白了要弘揚(yáng)中華文明的傳統(tǒng)，傳承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該珍惜中國五千年的歷史文化遺產(chǎn)，秉承民族精神，傳承文明傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

小編認(rèn)為，《讀上下五千年讀后感》是一本引人深思的好書，通過這本書的閱讀，我對中華文明有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。這本書不僅讓我更加珍惜中華文明的傳統(tǒng)和文化，也讓我更加自豪地為自己是中國人而感到驕傲。希望更多的人能夠閱讀這本書，感受中華文明的瑰麗和輝煌，從而更好地傳承和弘揚(yáng)中華文明的偉大精神。

上下五千年讀后感【篇7】

《上下五千年》大家應(yīng)該都十分的有耳聞吧!我覺得它真的是一部非常好的書籍，以前的時(shí)候，老師總是向我推薦這部書，但是直到如今，才有機(jī)會(huì)靜心的讀完這本書。

讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。

讀了《上下五千年》我對這本書的評價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書。

讀了《上下五千年》，不僅讓我了解了中華上下五千年的歷史，而且還讓我懂得了許多在課本外的許多的知識(shí)，令我感受頗深。

上下五千年讀后感【篇8】

《上下五千年》讀書心得1

上個(gè)暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。

在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。

傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因?yàn)闆]有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個(gè)問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個(gè)有毒，哪個(gè)沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點(diǎn)，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人啊!

炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會(huì)繼續(xù)走，繼續(xù)嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我面對困難時(shí)，我會(huì)退縮;當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會(huì)感到孤獨(dú);當(dāng)我面對社會(huì)中的茫茫人海時(shí)，我會(huì)感到無助……可是炎帝不會(huì)，他一定會(huì)勇往直前。

在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。

雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。

《上下五千年》讀書心得2

我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期，語文老師推薦我們讀《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時(shí)間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因?yàn)榘职忠习?，除了專業(yè)書籍就沒什么時(shí)間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點(diǎn)出乎意料。

《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現(xiàn)在我們的.面前。當(dāng)我翻開書，就被深深吸引住了。

爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心，認(rèn)真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃?？戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識(shí)，并且還會(huì)跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。

總之一句話，書使我們的知識(shí)增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時(shí)間，也讀一讀《中華上下五千年》這本書吧!

《上下五千年》讀書心得3

中華歷史源遠(yuǎn)流長、博大精深，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心是感到多么地驕傲!每次只要翻開那一本書——《上下五千年》，我的內(nèi)心就像大海那樣澎湃著激情。這本書，主要記錄了我國上下五千年中無數(shù)的輝煌成就以及數(shù)不清的英雄、文人志士。

其中讓我感慨較深的是中國書法，它是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是文化中的瑰寶。尤其看到東晉時(shí)期書法家王羲之時(shí)，就想起我的老師也曾講過他的《蘭亭集序》可是被譽(yù)作“天下第一行書”的。我也通過網(wǎng)上搜尋資料來目睹，看了后，真的是感嘆不已，他的筆法結(jié)構(gòu)并不是我這樣的后輩能用文字去形容的。

而我又想到我自己，記得以前我寫的字很是糟糕，后來學(xué)校開設(shè)了一個(gè)書法興趣班，在家人鼓勵(lì)下我就去參加了，從最開始的一筆一劃練起，簡單的一個(gè)橫一個(gè)豎，都要練上好幾張紙，更重要的還是沒獲得老師的贊許，看來想要真正掌控好并不是件易事，好幾次，我失去了耐性，并感到厭煩。老師似乎看出了我的心思，就和我們講了關(guān)于大書法家王羲之很多的故事，其中一個(gè)講到王羲之小的時(shí)候苦練書法，時(shí)間長了，用于清洗毛筆的池塘水居然都變成了墨色。

聽了他的故事以后，我覺得真要能練好字，的確不是一朝一夕的事。頓時(shí)，也打消了退出的念頭?，F(xiàn)在看看我的書寫，可是由之前的糟糕變成了美觀。我想，我們能擁有那么美好的生活和好的學(xué)習(xí)條件，就應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在我一有空也會(huì)練習(xí)，所以現(xiàn)在我的書寫，還算不錯(cuò)。

“重讀好書，如逢故知”，我想，我會(huì)重讀這樣一本好書，定能收獲得更多豐富的知識(shí)，能激起我更多的感觸，能明白更多的道理!

《上下五千年》讀書心得4

你想不想了解中華民族的歷史?你想不想學(xué)習(xí)古代人民的智慧?你想不想成為一位知識(shí)淵博的人?那就來閱讀《上下五千年》吧。這個(gè)暑假我認(rèn)真讀完了這本書，讓我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀(jì)傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期到公元1950年中華人民國旗、國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中，《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。自從荊軻刺殺秦王失敗以后，秦王就恨透了燕國，起兵攻打燕國，把燕國打得稀里嘩啦。隨后秦王聽從謀士尉繚的話，先攻打南方的魏國和楚國。魏國在公元前225年被秦國滅了，秦王接著向楚國進(jìn)軍，但吃了幾敗仗，秦王大怒，讓王翦和蒙武帶六十萬大軍攻打楚國。楚國大將項(xiàng)燕和副將景騏應(yīng)戰(zhàn)。但王翦故意不去理會(huì)項(xiàng)燕的挑戰(zhàn)，這樣過了有一年多。當(dāng)楚國以為王翦只是駐防在這時(shí)就松懈下來，沒想到秦軍排山倒海地沖了過來。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣，各自逃命。項(xiàng)燕和景騏帶著敗兵一起逃跑，兵馬越來找越少，地方越丟越多，景騏急得自殺了，楚王負(fù)芻當(dāng)了俘虜，項(xiàng)燕招募了二萬五千名壯丁，到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王，死守江南。王翦準(zhǔn)備了不少戰(zhàn)船，訓(xùn)練水兵攻吳、越，昌平君被亂箭射死，項(xiàng)燕自殺，楚國滅亡。

滅楚之后，秦王讓王賁攻打燕趙，王賁打下遼東，逮住了燕王。接著就進(jìn)攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時(shí)，燕國和趙國全部歸并到秦國。如今只剩下一個(gè)齊國。公元前2，秦國調(diào)動(dòng)幾十萬兵馬像泰山一樣的壓向齊國，多年沒打仗的齊國哪擋得住?王賁的大軍一路進(jìn)來，沒幾天工夫就到了臨淄，齊王投降了。齊國一亡，六國全都?xì)w并秦國，天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個(gè)過程看似簡單，但不知道運(yùn)用了多少計(jì)謀和智慧。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢?快找來看一看吧!

《上下五千年》讀書心得5

雖然《上下五千年》我還沒有看完，但我所看的內(nèi)容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩?；仡櫸迩隁v史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。讓我們了解歷史，是為了讓我們?yōu)闅v史繼續(xù)延續(xù)，而不是懷戀于過去。

重要的是創(chuàng)造未來。每當(dāng)我合上書，書中那一幅幅歷史畫面就像放電影一樣呈現(xiàn)在我的頭腦中。書中《堯舜讓位》這篇文章，舜是接替了堯的位置。舜接位后，也是又勤勞又簡樸，和老百姓一樣勞動(dòng)，受到大家信任。過了幾年，堯去世了，舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當(dāng)上了首領(lǐng)?？梢姡胍最I(lǐng)受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來奪取的，而是要放下首領(lǐng)高高在上的.位子，與大家一起并肩作戰(zhàn)，奮勇殺敵。而不是享受下人的成果，剝削老百姓的勞動(dòng)。

令人敬仰的是他們心中只想著為中華人民共和國創(chuàng)造美好的明天!有句話不是這樣說的嗎：陽光總在風(fēng)雨后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過中國人民的努力奮斗，我們的祖國終于變得強(qiáng)大了，屹立在世界的東方，那樣悲慘的歷史已經(jīng)過去，全新的局面將展現(xiàn)在我們面前。我為祖國燦爛的文化感到高興，也為過去遭到外國的欺凌感到悲憤，我們要更加珍惜今天，才使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不會(huì)重演。從中我深深的懂得：沒有那一位位英雄的壯烈犧牲，就沒有我們現(xiàn)在美好、幸福的生活。他們那堅(jiān)韌不拔、奮勇殺敵、舍死忘生的可貴精神在我們心中永遠(yuǎn)綻放著璀璨的光芒!所以，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大，讓繁榮之花開滿天下!

上下五千年讀后感【篇9】

最近，我又讀了一本好書《上下五千年》，這本書記載了中國歷史以來五千年的歷史文化。有的是神話，有的卻是真實(shí)的故事，每一篇都描寫都很生動(dòng)精彩。

“大禹治水”大家應(yīng)該再熟悉不過了!傳說古代的時(shí)候，黃河泛濫成災(zāi)，淹死了莊稼，沖走了房屋。在大家的決定下讓禹治水。禹治水的方法是把水引入大海。看起來很簡單，其實(shí)很艱難。他們花了13年的時(shí)間，才引入大海?！叭櫦议T而不入”說的就是他，可以看出他對這份工作多么負(fù)責(zé)。

令我記憶最深的還是“林則徐虎門銷煙”了。當(dāng)時(shí)廣州是毒販聚集地，他們買了許多鴉片，吸鴉片使中國危在旦夕。于是，道光皇帝派林則徐燒鴨片。在一聲下令后，大家開始挨家挨戶地搜索鴉片。34天后，繳煙土約兩萬箱，237萬斤!用了23天才全部燒成灰燼。

看完這本書我才知道現(xiàn)在的幸福生活都是祖先用汗水換來的啊!

上下五千年讀后感【篇10】

中華民族的歷史，有文字記載的可以追溯到五千年前，這五千年悠久的歷史無時(shí)無刻無處不在地影響著我們。

《上下五千年》這本書共計(jì)兩冊，反映了中華民族五千年來政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?外交?思想等各個(gè)方面的發(fā)展歷程，深入細(xì)致地透析出中華文明博大精深的文學(xué)內(nèi)蘊(yùn)。

這本書用了124個(gè)歷史上有名的故事，介紹了從《開天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫全書》。以及各個(gè)朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。

這本書讓我感興趣的是項(xiàng)羽與劉邦這兩個(gè)人物。項(xiàng)羽人聰明，學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì)，可是念書識(shí)字學(xué)了沒幾天就不愿學(xué)了，教他學(xué)劍也是學(xué)一陣子，也扔下了，他的叔父很生氣，可是他卻滿不在乎，說念書有什么用，劍學(xué)好了也沒什么大用。他只愿意學(xué)打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項(xiàng)羽確實(shí)打戰(zhàn)勇猛，有破釜沉舟的氣魄，帶領(lǐng)楚軍以一當(dāng)十，九戰(zhàn)九捷，大獲全勝，大家頌揚(yáng)項(xiàng)羽說“上將軍的神威真了不起，自古到今沒有第二個(gè)。”既然項(xiàng)羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦，我認(rèn)為最根本的原因是他有勇無謀、胸?zé)o點(diǎn)墨。因?yàn)楣饪坑旅褪遣恍械摹?/p>

劉邦原來是投靠項(xiàng)梁的，是項(xiàng)羽的部下。他善于用計(jì)策，善于用人，善于聽取別人的意見，在被項(xiàng)羽逼得走投無路的絕境下，采納了張良等一些謀士的策略，反敗為勝。他與項(xiàng)羽爭霸天下，失敗了很多次都不放棄，他還聽從樊噲和張良的意見，約束軍隊(duì)，善待百姓，與百姓約法三章，給百姓留下了好的印象。劉邦和項(xiàng)羽這兩個(gè)歷史人物很有意思，他們是結(jié)拜兄弟，劉邦一次次背信棄義，項(xiàng)羽一次次放過他，讓人看到項(xiàng)羽的大度胸襟，劉邦的小人行徑。面對劉邦的挑撥，項(xiàng)羽卻剛愎自用，屢屢中計(jì)，最后終于敗給了劉邦。讀歷史書籍，從書中去了解我們中華民族五千年的文明史，讓我們感到自豪，我們的先人給我們留下了無數(shù)的智慧與啟迪，這是一筆無法估量的財(cái)富。

《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字，它用生動(dòng)的故事性語言，使歷史變得更加鮮活真切，充滿趣味性，具有極高的欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。簡評：《上下五千年》是非常適合小學(xué)生了解中國歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項(xiàng)羽的故事，建議小作者如果有能力的話，可以看看《史記》，如果原文無法閱讀，可以看看白話文版的《史記》，那里有更多關(guān)于劉邦項(xiàng)羽時(shí)代的故事。

上下五千年讀后感8篇

閱讀能夠帶來啟迪，讓我們思路豁然開朗，領(lǐng)悟到更深層次的內(nèi)涵。只有讀完一部作品，我們才能窺見其深邃之處。如何寫好作品呢？今天我要向大家介紹一篇關(guān)于“上下五千年讀后感”的文章，希望你們會(huì)喜歡。

上下五千年讀后感 篇1

今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個(gè)個(gè)完整的故事，介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。

秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長，但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國；是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離；是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位；是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天，萬里長城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪！我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲！

看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績，這樣才能無愧于自己的祖先！

現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學(xué)習(xí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯，有一次上陶藝課，我很認(rèn)真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關(guān)，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我多次努力，終于一個(gè)泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢！

我相信，任何事情對于我們，只要付出百倍、千倍的努力；只要擁有恒心，百折不撓，就一定會(huì)成功！

上下五千年讀后感 篇2

1、管仲是怎么由齊桓公的死敵變?yōu)樗膰嗟模浚ㄗ钌?00字）

管仲和鮑叔牙是生死結(jié)交的朋友，他們一起做過生意，那時(shí)管仲家里窮，投入的比鮑叔牙少，可分紅利的時(shí)候管仲還要比鮑叔牙多，別人都罵管仲貪婪，可鮑叔牙說管仲是因?yàn)榧依锔F，是他自愿給他的。他們一起打仗，管仲總是躲在后頭，鮑叔牙手下的人都罵他是膽小鬼，可是鮑叔牙喂它辯護(hù)他是因?yàn)榧依镉欣夏赣H，不是真的怕死。管仲當(dāng)了公子糾的老師，鮑叔牙當(dāng)了小白的老師。他們都要返國繼位公子，誰在前面誰就有可能爭到王位。小白趕在前頭，管仲為了糾射了小白一箭，小白立刻口吐鮮血，往后倒下，誰知道小白并沒有死，那一箭之射中了他的衣袋鉤，他咬破舌頭騙過了管仲，超小道回了國，小白當(dāng)了國君，鮑叔牙對他推薦了管仲，他怒到：一劍之仇還沒有報(bào)，怎能重用他？鮑叔牙說服了他，讓管仲當(dāng)上了國相。

2、你更喜歡鮑叔牙還是管仲？為什么？

我更喜歡鮑叔牙，因?yàn)闆]有鮑叔牙管仲不會(huì)得到重用，也沒有人把他的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，更不用說當(dāng)上國相，發(fā)揮自己的才能。

3、講一講曹劌論戰(zhàn)的全過程？你從中得到什么啟示？

曹劌兩次要?dú)⑷霐碃I的時(shí)候讓動(dòng)武，鼓聲響了三次出兵，第一次，齊軍精神抖擻，第二次，齊軍的兵馬大大減弱，第三次，每個(gè)人都像沒吃飽飯一樣，有氣無力的，曹劌這是發(fā)動(dòng)兵馬，沒想到齊軍的實(shí)力大大減弱，把齊軍殺了個(gè)七零八落，狼狽逃竄。

4、老馬識(shí)途這一成語的來歷是什么？

老馬識(shí)途的意思是當(dāng)齊軍被引入茫茫的戈壁灘時(shí)，不知了去向，齊軍這才知道上當(dāng)了，但是怎么也沒法走出戈壁灘，就挑了幾匹老馬，讓它們在前面帶路，終于走出了戈壁灘。

上下五千年讀后感 篇3

《上下五千年》第一冊讀后感

在今年寒假，我買了一本套《上下五千年》的書。這套書分四冊，共講述了332個(gè)有趣的故事，《上下五千年》是一套我國發(fā)展厲史故事、及名人簡介的書本，由林漢達(dá)寫的優(yōu)秀兒童讀物。

這套書中的小故事深深的吸引了我，第一冊中有一個(gè)故事；叫《盤古開天地》這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開?；煦缫黄?，這時(shí)出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便撿起了身邊的一把斧頭劈開了這個(gè)像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。

盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那偉大留長的文明，和我們祖先的聰明智慧！

《上下五千年》第二冊讀后感

第二冊中有一個(gè)故事；劉備三顧茅廬請諸葛亮出來助他光復(fù)漢室，由于劉備身邊缺少能力強(qiáng)的文人所以幾經(jīng)打拼但總是勝少負(fù)多，當(dāng)徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常有誠意的去請

諸葛亮。劉備挑了一個(gè)好日子帶著關(guān)、張，二將，三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門了，他們只好無奈地返回。過了幾天，劉備得知諸葛亮回來了，又要去拜見他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來阻止，說叫個(gè)下人去就行了，不必要我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無奈往回走。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺，劉備就耐心地等他醒來。后來，諸葛亮終于被劉備的誠意感動(dòng)了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下。諸葛亮用自己的才干幫劉備完成了三國分天下的大業(yè)，

聰明

劉備用他的人品感動(dòng)了諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！對待朋友以誠相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。7

《上下五千年》第三冊讀后感

第三冊中有一個(gè)故事；《楊家將》，它講的是北宋的大將楊業(yè)一家，世世代代盡忠，抗擊遼國保衛(wèi)國家的故事。楊家父子智勇雙全，抗擊遼國的大戰(zhàn)中屢立戰(zhàn)功，但每次都被主帥潘-----------仁美陷害。幸免于難的楊六郎繼承父業(yè)，鎮(zhèn)守邊關(guān)，多次挫敗南

侵的遼兵。

故事中講述了很多個(gè)性鮮明，深受人們喜愛的愛國英雄人物。如英勇忠義的楊令公，智勇雙全的楊大郎、楊二郎，楊三郎，特別是楊五郎，巾幗英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等楊門女將，更是塑造得光彩照人。她們勇敢地披上戰(zhàn)袍，騎上戰(zhàn)馬，走上戰(zhàn)場，成為叱咤風(fēng)云女大將，令敵人聞風(fēng)喪膽。也使得故事代代流傳，我們要學(xué)習(xí)他們英勇忠義，智勇雙全，學(xué)習(xí)他們保家衛(wèi)國的精神。

今后我們要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕困難，學(xué)好本領(lǐng)，長大后保家衛(wèi)國，建設(shè)我們偉大的祖國，使它強(qiáng)大，強(qiáng)大到別人不敢欺負(fù)我們，

最后一冊書中寫到鄭和是我國的和平大使，在皇上的派遣下他帶領(lǐng)船隊(duì)七下西洋出訪外國，為我國增加了很多的朋友，讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和七下西洋，給外國人民送去了當(dāng)時(shí)中國的瓷器和絲綢，得到了外國人民的喜愛與信任。同時(shí)也帶回來許多其他國家向我國回贈(zèng)香料、煙草等物品，鄭和在下西洋的過程中也遇到許多危險(xiǎn)，比如說：鄭和在途中遇到了海盜的船只，遇到了到了臺(tái)風(fēng)，和很大的海浪和各種海洋的洋流，水紋現(xiàn)象，在這個(gè)過程中給后人留下了珍貴的航海資料，

鄭和作為一個(gè)歷史人物，之所以被人們千古傳頌，是因?yàn)樗灶B

強(qiáng)的毅力與以和為貴的信念為國家做出了杰出的貢獻(xiàn)。我雖然不敢說要像鄭和一樣做偉大的事，但是我也要從一點(diǎn)一滴的小事做起，遇事沉著冷靜、和同學(xué)友好相處、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來為國家多做貢獻(xiàn)！

上下五千年讀后感 篇4

中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報(bào)國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因?yàn)樗挠⒂屡e止實(shí)在是太多了。有一下岳飛與金兀術(shù)大戰(zhàn)，岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn)，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領(lǐng)百名士兵去冒州偵查，路上出現(xiàn)了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經(jīng)嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候，偷襲他們，沒準(zhǔn)我們還可以打敗金兵?！闭f完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵(lì)，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。

我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報(bào)國》的故事。因?yàn)檫@個(gè)故事能讓我感覺一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)心頭。我應(yīng)該是感受到了岳飛的力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國，同時(shí)在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。

《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發(fā)智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我要好好學(xué)習(xí)，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報(bào)國。

上下五千年讀后感 篇5

我們?nèi)胰硕紣劭磿?，我更愛看書。在暑假里我就看了許多書，有：《魯賓孫漂流記》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《一戰(zhàn)二戰(zhàn)》，但是我最喜歡的是《中華上下五千年》，它內(nèi)容精彩，故事豐富，通過它我了解到了很多歷史知識(shí)。

我最高興的是從這本書中我認(rèn)識(shí)了很多大英雄，有力大無窮的盤古，為民謀生的神農(nóng)氏，決心治理黃河的大禹，，求才若渴的周公，臥薪嘗膽的越王，勇于犧牲的荊軻，破釜沉舟的項(xiàng)羽……這本書中我印象最深的是鄭和下西洋，我最敬佩的人也是鄭和。

鄭和，本姓馬，原名文和，小名三保，也作三寶。他在明成祖時(shí)接受了出使大西洋的使命。他籌備了一支擁有208艘大船的船隊(duì)出使西洋。光巨大的樓船就有62艘，一律長44丈，寬18丈，共帶了約27800人，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是多么浩蕩的隊(duì)伍啊?？梢娔菚r(shí)我們中國的強(qiáng)盛！他們除了帶有自用的糧食、淡水、藥材以及日用器皿之外，還帶有大量的綢緞、瓷器等中國特產(chǎn)，后來帶回了象牙、香料、寶石、胡椒、硫磺、染料等物品，開辟了中國商業(yè)走向世界，與外國進(jìn)行互通有無，進(jìn)行貿(mào)易的新時(shí)代。

鄭和下西洋并不是一帆風(fēng)順的。他們路經(jīng)福建長樂，由閩江口五虎門駛向南洋，一路上風(fēng)急浪高，鄭和鎮(zhèn)定自如，指揮船隊(duì)井然有序前進(jìn)。他們一路上戰(zhàn)狂風(fēng)、斗惡浪，歷經(jīng)千辛萬苦才抵達(dá)舊港，卻在此遭遇了一場與海盜的惡戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中，鄭和有勇有謀，作戰(zhàn)指揮有方，殺得海盜四散奔逃。殺死了海盜500余人，活捉并處死了海盜首領(lǐng)陳祖義，為各國商人除了大害，促進(jìn)了各國的海上貿(mào)易。經(jīng)過三年多的艱辛航行，鄭和向沿途各國表達(dá)了明朝與他們友好通商的誠意。在1407年的10月，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)成功地結(jié)束了初次遠(yuǎn)航，返回中國，滿載而歸。

從1405年至1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋，28年的航海生活，耗盡了他的心血。1433年3月，這位偉大的航海家在他最后一次遠(yuǎn)航途中，在印度半島西南的古里病逝。鄭和七次下西洋，先后訪問了亞洲和非洲的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸等地，在世界航海史上，他是打開從中國到東非航道的第一人。鄭和為發(fā)展中國與當(dāng)時(shí)“西洋”各國的友好往來作出了很大的貢獻(xiàn)。今天的馬來西亞、印度尼西亞、泰國、斯里蘭卡等地，依然留存著三寶城、三寶井、三寶塔等地名和古跡，充分表明了當(dāng)?shù)厝嗣駥@位杰出的航海家與友好使者的永久懷念。

讀完這本書，我感觸頗深，在中華上下五千年的文明發(fā)展史上，在各個(gè)領(lǐng)域中都有許許多像鄭和一樣的優(yōu)秀人物，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光！

上下五千年讀后感 篇6

寒假里，我讀了《上下五千年》，經(jīng)一次又一次地閱讀，我終于“啃”完了這一本厚厚的《中國上下五千年》。雖然只是淺淺的讀，不夠精細(xì)，但我還收獲了很多很多······

這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。我經(jīng)?？吹揭恍╇娨晞?，劇中有大量歷史細(xì)節(jié)，反應(yīng)中國古代社會(huì)的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風(fēng)云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風(fēng)的殺戮，強(qiáng)盛與衰敗，讓人激動(dòng)，讓人疼惜，但這些都是真實(shí)的。中華民族歷史悠久，中華民族智慧偉大，盡在歷史的細(xì)微之處，這些細(xì)節(jié)充滿活力，直達(dá)人的心靈，故事充滿哲理，蘊(yùn)含豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，故事傳承下來，成為我們的財(cái)富。 “開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰(zhàn)爭“到”武昌起義“，哪一個(gè)故事不驚心動(dòng)魄？

我從事看出了人品：從《大禹治水》中：禹新婚不久，為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過自己的家門，都沒有進(jìn)去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進(jìn)去探望。從這我看出來大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng)，有這大公無私的精神。

從《姜太公釣魚》中：太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產(chǎn)，一面訓(xùn)練兵馬，周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話，就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中：武則天當(dāng)了皇后以后，就使出她那果斷潑辣的手段，把那些反對她的老臣一個(gè)個(gè)降職、流放，連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

本書雖然講述的是歷史，但書中描寫的人物形象鮮明突出，其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠，那世界會(huì)變得蒼白灰暗。就拿狗說吧，家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門，它不會(huì)沒反應(yīng)。它會(huì)吐出舌頭，搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會(huì)摸摸狗狗的腦袋說一聲：”乖狗狗，謝謝你！“接著，給它點(diǎn)食物，就走了。而狗狗會(huì)聽話地守在門邊，豎起耳朵時(shí)刻保持警惕，黑亮的眼睛會(huì)不停地打轉(zhuǎn)，有動(dòng)靜就叫不停，這就是忠誠！

連一只狗都對人如此忠誠，人為何做不到”忠“呢？

中華民族已有五千年的歷史了，也已有五千多歲了！這本書我應(yīng)該更多一次去讀去品味······

以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對我們的生活有借鑒意義。

上下五千年讀后感 篇7

我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。

我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思，我問：是誰推動(dòng)著歷史的車輪？

那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

巍峨壯觀的萬里長城，神奇莫測的秦始皇地下宮殿，建在世界屋脊上的布達(dá)拉宮，奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖撸叭f園之園”圓明園的絕世風(fēng)采，是那些樸實(shí)的百姓，用心血熔煉成的；是那些勞動(dòng)人民們，用汗水和鮮血堆砌而成的。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力，也是我們應(yīng)該用心去體會(huì)，用思想去領(lǐng)悟，用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”今天，億萬中國人民，正以新的風(fēng)貌跨入了新的世紀(jì)。全國人民豪情滿懷、信心百倍，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標(biāo)。這就是歷史前進(jìn)的方向，這就是當(dāng)今歷史發(fā)展的動(dòng)力。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中！”

上下五千年讀后感 篇8

書能夠增長人的知識(shí)，正所謂：書是人類提高的階梯。這個(gè)寒假我看完了《上下五千年》這本書，書中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書海中最耀眼的一顆星。

戰(zhàn)國齊威王時(shí)有實(shí)力的大國是：齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦，稱為戰(zhàn)國七雄。前面的大國公推齊威王為霸主；秦國在西部，比較落后。公園361年，秦孝公即位后，想向中原擴(kuò)展勢力。他先下了一道搜羅人才的命令：“不論是本國人或外來客，誰能叫秦國富強(qiáng)起來就能得到重用。”衛(wèi)國有個(gè)叫衛(wèi)鞅的人跑來對秦孝公說：“國家要富，必須注重農(nóng)業(yè)；國家要強(qiáng)，必須獎(jiǎng)勵(lì)將士；要把國家治好，必須有獎(jiǎng)有罰，朝廷才有威信，改革就容易了?！鼻匦⒐X得有理，就叫他制定改革制度，那時(shí)候秦國土地廣，人口不太多，鄰近的韓、趙、魏土地少，人口密。衛(wèi)鞅就請秦孝公出了賞格，叫鄰國的農(nóng)民到秦國來種地，給他們田地和住房。原先秦國各地的尺有長有短，斗有大有小，斤有輕有重，衛(wèi)鞅把全國的度、量、衡規(guī)定了一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，老百姓交稅、納租、做買賣，都方便多了，秦國變法之后，僅僅十幾年的工夫，就變成了挺富強(qiáng)的國家。之后，秦孝公封衛(wèi)鞅為候，把商于一帶十五個(gè)城封給他，稱他為商君，衛(wèi)鞅就叫商鞅。

從這些歷史中，告訴我們，中華民族的發(fā)展是迅速的，是超前的，我為中華民族而驕傲！

上下五千年讀后感5篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了上下五千年讀后感5篇，相信會(huì)對你有所幫助！

上下五千年讀后感 篇1

《上下五千年》這書講的是我國悠久的時(shí)代戰(zhàn)爭的場面，書上有著五代十國到宋元明的故事。這些朝代有官污吏和保家衛(wèi)國；愛國愛民的中國好男兒。

污吏中大家最熟悉的當(dāng)然是秦燴。他是個(gè)賣國賊。他被金朝俘后，又狡猾的騙過金王，當(dāng)上南宋里的內(nèi)奸，最后被放?；剡^后他又騙人，還去搞岳飛，逼的岳飛不得不退兵，秦儈恨岳飛，把岳飛等三人嚴(yán)刑審問，他們也不說，秦儈就把岳飛等二人害死，明顯出賣了國家，他真是個(gè)狗賊草民，把國家都害了。

好男兒中我們最熟悉的是岳飛，他背上刺了“精忠報(bào)國”四大字，他19歲就成了敢死戰(zhàn)士，愛國愛民 ，奮力抵抗金軍，最后組成了一支強(qiáng)大的“岳家兵”又用五百人馬打敗了兀術(shù)的十萬大軍，立大功，但幾年后被秦儈那個(gè)狗賊用毒酒害死了。他一生精忠報(bào)國，奮力抗金，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是中華的勇士。

《上下五千年》這書讓我更加了解五千年前的戰(zhàn)爭時(shí)代發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事，讓我的到了更加豐富的古代知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上又邁了一大步。

上下五千年讀后感 篇2

自古以來，關(guān)于書的名言已是數(shù)不勝數(shù)。的大作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽覈拼娙?、哲學(xué)家韓愈也曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

的確，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人，也不及書香；金錢固使鬼推磨，也買不來知識(shí)；人的學(xué)歷資質(zhì)再高，也不及書中的知識(shí)之高。書籍是浩如煙海的，即使你能夠長生不老，你也不可能讀完所有的書。那么，我們就要挑取好的書籍來閱讀，可以的寫下讀后感。最近，我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動(dòng)魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事，千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識(shí)，培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時(shí)代變遷，無數(shù)的人在歷史的舞臺(tái)來了又去，許多太為遙遠(yuǎn)的過往，我們也許很難想像一些具體的情景，但我們會(huì)在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影，感受他們的精神世界。那么，來吧，讓我們一起翻開這本書，踏上歷史的旅程，讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。

這本書里的文章豐富多彩，也深深地打動(dòng)了我們，如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動(dòng)；陳勝吳廣大澤民起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇氣；岳飛精忠報(bào)國卻慘死于*臣之手也讓我們痛心；開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……

上下五千年讀后感 篇3

最近我讀了《上下五千年》這本書，作者是著名的歷史學(xué)家林漢達(dá)等人。書中將一個(gè)個(gè)歷史事件，按照時(shí)間順序串聯(lián)起來，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植环ι鷦?dòng)有趣，讓我在很短的時(shí)間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時(shí)期桃李滿天下的大思想家孔子，到三國時(shí)期鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，從精忠報(bào)國的南宋名將岳飛，到一心為公的革命先行者孫中山，這些歷史人物個(gè)性鮮明，在作者的描寫下，躍然紙上。

讀了這本書，我仿佛穿越在漫長的時(shí)光隧道里，首先，我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項(xiàng)羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當(dāng)年，因不堪秦二世胡亥的暴虐，項(xiàng)羽召集八千子弟兵揭竿而起，聯(lián)合各路義軍越戰(zhàn)越勇，橫掃整個(gè)西部，廣結(jié)天下豪杰，推翻了秦朝的統(tǒng)治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時(shí)被困于垓下，四面楚歌，項(xiàng)羽因無顏見江東父老，自刎于烏江邊，年僅三十一歲。他雖然失敗了，但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著，我來到了戰(zhàn)火硝煙的三國，只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風(fēng)生間，魏國軍隊(duì)灰飛煙滅。最后，我又穿越到了宋朝，與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。

讀了《上下五千年》這本書，我了解了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，更堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心，我們不僅要了解歷史，更要?jiǎng)?chuàng)造歷史，成為國家的棟梁之才！

上下五千年讀后感 篇4

在寒假期間，我讀了《上下五千年》一套書，真是受益多多。

這套書詳細(xì)講述了從夏朝到清朝的各個(gè)皇帝、臣子，以及每個(gè)朝代的崛起與衰落。其中還有些古代名人和科普知識(shí)穿插在內(nèi)，讀起來趣味無窮。

讀書時(shí)，我為帝舜、帝禹的清正廉明而叫好他們大公無私、造福百姓；我為夏桀、紂王的荒淫殘暴而憤怒他們貪婪享樂、無所事事；我為兩方的激烈戰(zhàn)爭而緊張究竟鹿死誰手？并且，在這套書中，字里行間都透漏出一個(gè)至關(guān)重要的道理，如果違反客觀規(guī)律，足以讓一個(gè)王朝毀滅，讓一個(gè)時(shí)代衰敗。

每一個(gè)開國皇帝都是正人君子，取得了該消失的敗壞朝代；每一個(gè)朝代的末代皇帝都是昏人暴君，等待著新王朝的大駕光臨。為什么會(huì)這樣呢？原來，他們當(dāng)皇帝時(shí)，想法各不相同：有的皇帝一心要有所作為，治理好國家；有的仗著自己是皇帝，胡作非為；還有的根本不理朝政，沉湎于貪玩享樂之中。相比之下，百姓在第一種皇帝的引導(dǎo)下安居樂業(yè)，在第二種皇帝的引導(dǎo)下混亂不堪，在第三種皇帝的引導(dǎo)下哪里還有引導(dǎo)極度不滿，也會(huì)在憤怒中反對此種皇帝，激起新王朝的誕生。

在生活中，同樣有人仗著官職，貪得無厭，也不負(fù)責(zé)任，那也要被其他人取代。在學(xué)校中，也是如此?？磥?，為了讓大家相信我們，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，不能無所事事，那樣，我們的生活就會(huì)更美好。

馬上就要過年了，馬年新年的鐘聲就要敲響，在這辭舊迎新之際，我祝大家馬上多爭壓歲錢，馬上快樂笑哈哈，馬上學(xué)習(xí)頂瓜瓜！

上下五千年讀后感 篇5

我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午，從中午到傍晚，一發(fā)不可收拾。

這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書《中華上下五千年》。讀完這本書，讓我對歷史充滿了興趣。

書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺得，作者在寫此書的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。

在這本書中，最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的和氏璧，而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無策。為了以防萬一，趙王派藺相如去保護(hù)和氏璧。但是，當(dāng)秦王拿到和氏璧后卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說：這璧有點(diǎn)瑕疵。于是秦王信以為真把和氏璧給藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把和氏璧送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。

從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要臨危不亂，學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的，要不遇到挫折就不再前進(jìn)，要不就膽小如鼠，看見大場面就緊張，語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。

自古以來，多少以弱勝強(qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。

慢慢地閱讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)?！吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史，體會(huì)到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。

《上下五千年》讀后感匯總

本文旨在全面分析“《上下五千年》讀后感”的多個(gè)方面和角度。在閱讀作者的作品之后，這篇文章扣人心弦、情節(jié)緊湊，且主線清晰明了。閱讀、思考、寫作是一個(gè)不斷發(fā)展成長的循環(huán)。如果你認(rèn)為這篇資料有價(jià)值，請與你的朋友分享！

《上下五千年》讀后感 篇1

在中國五千年的歷史長河中，你知道我們的祖國發(fā)生了什么令人震驚的戰(zhàn)爭或故事嗎？你知道以前有哪些名人呢？你知道昏庸的紂王嗎，你知道賢德的周文王嗎？

這些疑問就在你打開這本書時(shí)化為灰燼。這本書將帶你穿越時(shí)空隧道，走進(jìn)五千年前的中國。向你介紹那時(shí)的名人，學(xué)***的品德。

本書還將向您介紹歷史上著名的帝王和突如其來的戰(zhàn)爭，以及祖先的偉大創(chuàng)造。讀這本書，我想：做為中國人，我們應(yīng)該了解中國歷史的開端，了解我們的祖國經(jīng)歷了多少滄桑。

是我們的祖先辛辛苦苦勞作了這五千年，才有了現(xiàn)在這么先進(jìn)的科技和社會(huì)和平的現(xiàn)象。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切！我們也要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)等。

以強(qiáng)健的體魄，豐富的知識(shí)，良好的性格迎接明天的挑戰(zhàn)。最近我在電視上看到一個(gè)前國王的墳?zāi)贡煌盗?。我看了之后心酸酸的，是那些君王把這么豐厚的物資留給我們的呀，我們?yōu)槭裁床缓煤酶兄x他們，而是去破壞他們的墓，讓他們在土下也不能安息。

我認(rèn)為我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟献罟爬系膰?。在這五千年里，我們中國人沒有氣餒，沒有進(jìn)步。做了多少非凡的事情。

這部正體現(xiàn)了我們中國人，美好的品德。我們應(yīng)該驕傲，我們是中國人。我們也應(yīng)該從小就有理想和抱負(fù)，成為國家的棟梁。

《上下五千年》讀后感 篇2

我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午，從中午到傍晚，一發(fā)不可收拾。

這本書主要記錄中華民族五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書，讓我對“歷史”充滿了興趣。

書中的許多歷史故事我們都很熟悉，如大禹治水、陳勝吳起義、赤壁戰(zhàn)役、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等。史事上，我認(rèn)為作者在寫這本書時(shí)，不僅希望讀者了解史事，更希望我們體驗(yàn)古人的智慧和勤奮。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。

這些，無不證明古代人們的智慧。

在這本書中，最讓我難忘的是藺相如在公元前283年回到趙國。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無策。

為了以防萬一，趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是，當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說：“這璧有點(diǎn)瑕疵。

”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。

從這個(gè)故事中，我們可以看到古人的智慧。藺相如，在這樣不利的情況下，急著產(chǎn)生智慧，扭轉(zhuǎn)乾坤。除了良好的心理素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察別人當(dāng)我們處于危險(xiǎn)之中。但這些都是現(xiàn)代人很難做到的。如果他們遇到挫折，就不會(huì)前進(jìn)。如果他們膽小，看到大場面就會(huì)緊張、語無倫次。

所以我們要從別人的成功中獲得經(jīng)驗(yàn)，走正確的道路，敢于挑戰(zhàn)自己。

自古以來，多少以弱勝強(qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。

慢慢讀到最后一頁，一個(gè)像電影一樣的歷史故事在我腦海里不斷浮現(xiàn)?！吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史，體會(huì)到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。

《上下五千年》讀后感 篇3

暑假里我讀了《上下五千年》這本書，給我的印象是中華文化歷史悠久、博大精深、源遠(yuǎn)流長。在5000多年的中國歷史中，我對秦始皇的歷史有著深厚的感情。

在戰(zhàn)國時(shí)代，各列國戰(zhàn)亂不斷，相互吞并，百姓民不聊生，生活在水深火熱之中，因此廣大人民，都希望能盡快完成統(tǒng)一。秦始皇在一系列的戰(zhàn)爭中取勝，先后滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，完成中國歷史上第一次統(tǒng)一，他也成為中國封建社會(huì)第一位皇帝。開創(chuàng)了前無古人，后無來者的壯舉。

而秦始皇贏政統(tǒng)一中原，恰是應(yīng)人民所愿，結(jié)束了相持?jǐn)?shù)百年的諸侯混戰(zhàn)。人們的生活逐漸安定下來，一個(gè)相對完善的封建國家開始孕育。它開創(chuàng)了新的歷史篇章，為中華民族的發(fā)展奠定了堅(jiān)史的基礎(chǔ)。

在統(tǒng)一之后，秦始皇便開始治理國家，實(shí)行了著名的“書同文，車同軌，設(shè)立了郡縣鄉(xiāng)等級(jí)管理體系，統(tǒng)一了度量制度，還修建了舉世聞名的萬里長城。有許多政策一直延續(xù)到現(xiàn)在還在使用，

從他統(tǒng)一中國，到他去世僅有11年的時(shí)間，在這短短的11年里，秦始皇以常人難以想象的速度完成了如此浩大的工作，為中國幾千年封建社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，他也成為歷史上辦事效率最高的領(lǐng)導(dǎo)人，在慢長的歷史長河中沒一個(gè)皇帝可以做到了。正是他的成就為中國在未來兩千年保持世界領(lǐng)先水平創(chuàng)造了條件。

時(shí)代在進(jìn)步，歷史只能回味，在21世紀(jì)的今天 ，中華文明能夠屹立在世界舞臺(tái)**，正是歷朝歷代先賢志士開天辟地、排除萬難的壯舉才使得中華文化這幅歷史長卷熠熠生輝、閃閃發(fā)光。

蘇楊晨曦

《上下五千年》讀后感 篇4

今年暑假我讀了《中華上下五千年》，這本書從華夏始祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，三國西東晉南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華**，中華人民共和國——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化以及中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神全都展現(xiàn)在了讀者的面前。

在那漫長的五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接著一代涌現(xiàn)出了許許多多的偉大的歷史人物。如政治家秦始皇、曹操、戰(zhàn)略家張良、諸葛亮；大將軍趙云、關(guān)羽、張飛；思想家孔子、孟子、墨子；民族英雄林則徐、鄧世昌；科學(xué)家沈括、張衡；醫(yī)學(xué)家扁鵲、華佗、李時(shí)珍；作家歐陽修、王安石、蘇軾、李清照；詩人李白、杜甫、陸游；革命家孫中山、李大釗等為中華民族贏得了無數(shù)榮譽(yù)。同時(shí)歷史上也出現(xiàn)了奸臣秦檜、賈似道等民族敗類。

但是歷史就像一面鏡子，供人借鑒、思考、創(chuàng)新，要不然唐太宗李世民怎么會(huì)留下“以史為鑒，可知興替”的這樣一句名句呢？

讀完《上下五千年》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。中國幅員遼闊，是世界上最大的國家之一；中國人口眾多，居住在960萬平方公里的領(lǐng)土上，有13億人口。中國是一個(gè)多民族國家，有56個(gè)民族；中國江山秀麗、物產(chǎn)豐富有廣袤肥沃的土地，有貫穿全國的大小山脈，有很多江河湖泊……曾經(jīng)中國是世界上文明發(fā)達(dá)最早的國家之一；現(xiàn)在中國又一次成為世界的頂峰。

中國人民讓我們打開歷史的畫卷，尋找先人的足跡；讓我們拂去歲月的塵埃，開創(chuàng)美好的未來。

《上下五千年》讀后感 篇5

讀萬卷書，行千里，讀一本好書，可以提高我們的文化素養(yǎng)。高中寫了關(guān)于暑假閱讀模式帶給你的，希望你仔細(xì)閱讀。

高中寫關(guān)于暑假讀后感范文：讀《上下五千年》有感

在世界歷史的圖景中，中華民族必須排在第一位。任何對歷史了解一點(diǎn)的人都會(huì)知道，中國有五千年的歷史和文化，有二十多個(gè)朝代。它們代表著中華民族的形象、尊嚴(yán)和威嚴(yán)！

各朝代的文化教育，各**隊(duì)的遠(yuǎn)征，成為人們眼中的主旋律?？梢哉f，在人們的眼中，只有傳說中的視兵，秦，象棋，書畫，軍事詩歌，其余的人在人們的視野之外被完全忽略了。而更重要的是人們因此對問題思考的深度也受到了更大的限制，使自己生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

當(dāng)我重展書卷，再次回顧中華民族五千年的悠久歷史時(shí)，我頓時(shí)恍然大悟：中國歷史所有的不僅僅是軍、政、文、詞，更有各大謀士共同的戰(zhàn)略重點(diǎn)——策劃。

自從兩個(gè)皇帝分立以來，世界上就發(fā)生了戰(zhàn)爭。不論是為了實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一，全國統(tǒng)一，還是為了一雪喪權(quán)辱國之恥，甚至是老百姓推翻腐敗zf，無不使用這種血肉橫飛，殘忍無情的行為。可以說，夏朝建立以來，戰(zhàn)爭已成為中華民族乃至全世界侵略擴(kuò)張、解決問題的必經(jīng)之路。

但最重要的不是戰(zhàn)爭的成敗，而是戰(zhàn)前的計(jì)劃和過程。春秋五霸，戰(zhàn)國七雄。這一時(shí)期的中國，百家爭霸。

戰(zhàn)爭年代就此來臨，大國吞小國，小國尋謀士，謀士拜大國，這已成為了春秋戰(zhàn)國千古不變的定律。在這個(gè)鏈條中，最薄弱的一環(huán)，輔導(dǎo)員，是最關(guān)鍵的一環(huán)。

無論是傲慢而強(qiáng)大的秦、金、楚、宋、齊，還是后起之秀魏、漢、趙、燕。都因謀臣為其效力，而日漸壯大。越國大夫范蠡。

越王勾踐想先控制吳，范蠡極力勸阻。然而，勾踐的不服從導(dǎo)致了一場大敗。而勾踐被吳王圍困之時(shí)范蠡定計(jì)使勾踐得救，并同勾踐一同臥薪嘗膽，深謀二十余載，最終滅吳，越王才得以稱霸。

當(dāng)我合上書思考時(shí)，似乎感覺到一種可怕的力量。中國歷史不是簡單的一面或幾面，而是多方面的。我們沒有關(guān)注很多問題，因此我們很少能獲得更多收益。 實(shí)際上，人們很少關(guān)注中國歷史的各個(gè)方面。

這致使我們對歷史學(xué)習(xí)的方面難以擴(kuò)大深入，而且不僅是歷史，就連我們現(xiàn)在生活的各方面我們也未看透，更導(dǎo)致了許多機(jī)會(huì)從我們眼前溜過。因而，對于過去與現(xiàn)在乃至將來，我們所該思考的事情與問題，不能僅僅是一方面，而必須是多方面的，更深入，廣闊的見解，才能得到更大的收獲。

高中寫暑假讀后范文在這里，對學(xué)生有幫助嗎？希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀，助呢們學(xué)習(xí)成功。

上下五千年讀后感范文

寫出一篇優(yōu)秀的作品的讀后感并不難，只要我們在閱讀作品的時(shí)候仔細(xì)思考，把自己的想法寫下來就可以了。讀后感可以幫助我們評價(jià)文章，同時(shí)也可以為我們的寫作提供素材和支持。最近我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇名為“上下五千年讀后感”的文章，通過閱讀這篇文章，我對世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。希望我的觀點(diǎn)能夠給您一些啟發(fā)！

上下五千年讀后感(篇1)

中國是個(gè)歷史悠久的國家，上上下下足足有8000年的歷史了。由林雅寫的《中國上下五千年》這本書確切、形象的向我們演繹了五千年前是什么樣的情形。

中華的文明起源可以追溯到8000年以前，在有文字記載以前，先民過世世代代相傳的神話，便出現(xiàn)了傳說中的盤古、后羿、夸父……等一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人；蕩氣回腸的神話傳說。整部書記載了我國東漢末年。整部書讀完，我尤其喜歡三國時(shí)期的故事。

接下來讓我們穿越到三國時(shí)期幽州太守劉焉發(fā)榜招募義兵鎮(zhèn)壓黃巾起義軍。榜文發(fā)至涿郡，劉備前往應(yīng)征卻苦于財(cái)力不足。巧遇見為人豪爽的張飛愿意出資相助，于是二人同入酒莊飲酒，又遇上了投店的關(guān)于；原來關(guān)于也是一名浩瀚，只因殺了當(dāng)?shù)氐膼喊?，背井離鄉(xiāng)，準(zhǔn)備應(yīng)征入伍。三人志同道合，便于次日在張飛酒莊后的桃花園里祭拜天地，結(jié)為兄弟。立誓“同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國家，下安庶民；不求同年同月同日生，但求同年同月同日死?！睆拇顺蔀樯乐弧Ｒ?yàn)榻藴琰S巾軍的戰(zhàn)爭中有功，后來劉備擔(dān)任為安喜縣尉、鎮(zhèn)東將軍等職位。劉備在割據(jù)實(shí)例中的實(shí)力弱小，曾先后投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等，直到三顧茅廬請出了諸葛亮為軍事，才開始由弱變強(qiáng)，最后成就了三足鼎立的一方霸主。

我非常喜歡三國故事，也很喜歡里面的人物。歷史的故事告訴我要想成就一份事業(yè)，不能單靠一個(gè)人的力量，需要團(tuán)結(jié)一致，不能單靠武力還要運(yùn)用智慧。如果你也想要了解歷史，這本書是最好的途徑。

上下五千年讀后感(篇2)

我看了《中華上下五千年》這本書，被里面一篇篇小故事所吸引。一個(gè)個(gè)英雄豪杰，鮮明形象的活在人們心中，其中我最喜歡的一篇故事是周瑜火燒赤壁。

公元2，曹操奪取荊州以后準(zhǔn)備消滅劉備。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權(quán)共抗曹軍。赤壁之戰(zhàn)開始了，經(jīng)過兩小時(shí)戰(zhàn)斗曹軍疲憊不堪退至烏林。有人建議曹操把船只用鐵鏈連起來。周瑜知道后派黃蓋用柴草裝滿戰(zhàn)船，再用黃油灌注，慌稱投降，離曹營兩里時(shí)，一起點(diǎn)火。把曹操軍隊(duì)燒得四處逃竄，曹操敗后回到了北方。

讀了這個(gè)故事后，我覺得周瑜很聰明，知道用風(fēng)力、風(fēng)向、易燃的東西和掌握北方人不識(shí)水性等特點(diǎn)，采取火攻的辦法，達(dá)到事半功倍的效果。取得了以少勝多的勝利。而作為曹操卻掉以輕心，以為自己人多，對方打不過自己，是真的來投降。被兵力少自己的聯(lián)軍打敗。

通過這個(gè)故事，讓我明白做任何事情，都不能麻痹大意，掉以輕心，同時(shí)面對困難，要勇于思考，運(yùn)用自己的智慧解決問題。特別是在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到更多的難題，我都不會(huì)放棄。更讓我體會(huì)到那就是在遇到重大事件時(shí)，一定要依靠集體的力量，不能只為個(gè)人利益著想，只有眾人合作，發(fā)揮集體的智慧，每個(gè)人齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功！

上下五千年讀后感(篇3)

最近我讀了媽媽買給我的《上下五千年》，本書講述了中國的實(shí)史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，無所不包。是一本集我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀歷史讀物。讀了這本書，使我了解了歷史上很多有名人物及歷史故事。比如秦始皇統(tǒng)一中國、趙武靈王胡服騎射、韓信暗度陳倉、張釋之嚴(yán)格執(zhí)法、馬邑伏擊戰(zhàn)、董仲舒引經(jīng)斷案、司馬遷忍辱著《史記》等等。

在這本書中，我比較喜歡齊桓公的故事。齊襄公死后，公子小白和公子糾爭奪皇位，最后公子白即位，也就是齊桓公。齊桓公在師父鮑叔牙的推薦下，任用了公子糾的師父管仲，在這兩位的輔助下，齊桓公大力發(fā)展生產(chǎn)，開鐵礦、造農(nóng)具、開荒地，并由公家大量的曬鹽，鼓勵(lì)老百姓下海捕魚。因齊國的東邊就是海，曬鹽捕魚極其方便，而那些離海岸較遠(yuǎn)的諸候國，沒有魚吃倒也罷了，可沒鹽怎么過日子呀?他們只好跟齊國交好，拿糧食去換齊國的鹽。就這樣齊國越來越富強(qiáng)，不到幾年工夫，齊桓公吞并了三十七個(gè)小國，逐步成了諸候的首領(lǐng)。齊桓公任人唯賢、不計(jì)前嫌的品德讓我特別敬佩。

在這本書中我最不喜歡的一段歷史就清朝末年。由于清朝政府的腐敗無能，才有了八國聯(lián)軍火燒圓明圓，把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走，大量國寶從此流失海外?；馃龍A明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。結(jié)果滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》，換得侵略者的撤退。在這段歷史中，清政府被逼簽了很多不平等的條約，大量國土成為列強(qiáng)的殖民地，如香港和澳門直到上世紀(jì)末才收回。從中我強(qiáng)烈感受到，一個(gè)國家只有富強(qiáng)了，他國才不敢欺負(fù)。

《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理。讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

上下五千年讀后感(篇4)

最近，我讀了一本書，名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后，許多感想不由而生。

這本書講述了中華大地五千年的文化歷史，有光輝的一面，也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲，恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時(shí)間創(chuàng)造出了輝煌與成就，也承擔(dān)了無數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬萬的勞動(dòng)人民的智慧與勇敢，他們建筑起了舉世聞名的萬里長城，世界上，無一不稱奇這是個(gè)奇跡!這使我們國家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來的.，我們應(yīng)該以他們?yōu)樽院?但當(dāng)我看到“鴉片戰(zhàn)爭”這一段時(shí)，我又為清政府的懦弱而感到憤怒，清政府的無能，害百姓白白受苦受難。這是我們國家的無能啊!鴉片使我們國家從強(qiáng)到弱。其他國家都笑我們中國是“東亞病夫”，這使我們國家受到其他國家多大的恥辱啊!然而，林則徐站了出來，他為我們國家滅除了許多的鴉片，但是他始終沒有制止成功，但是他的舉動(dòng)使廣大人民決然奮起，所有的人民開始站起來反抗鴉片。就這樣，一場“鴉片戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。

每當(dāng)看到這些歷史時(shí)，我都情不自禁地一直看下去。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都會(huì)為他的國家歷史而驕傲!我知道中國是四大文明古國，我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn)，還有國家的興衰成敗。中華大地上，哺育了千千萬萬的生命，生生不息的中華血脈。然而中國在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化，直到現(xiàn)在。歷史舞臺(tái)上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮，這些歷史人物將永遠(yuǎn)在歷史的舞臺(tái)上，閃耀著燦爛的光芒!

中華上下五千年，它將永遠(yuǎn)在我們心中散發(fā)出蓬勃的活力與美麗的神采!這本《中華上下五千年》真讓我愛不釋手啊!

上下五千年讀后感(篇5)

你想不想了解中華民族的歷史？你想不想學(xué)習(xí)古代人民的智慧？你想不想成為一位知識(shí)淵博的人？那就來閱讀《上下五千年》吧。這個(gè)暑假我認(rèn)真讀完了這本書，讓我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀(jì)傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期到公元國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中，《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。自從荊軻刺殺秦王失敗以后，秦王就恨透了燕國，起兵攻打燕國，把燕國打得稀里嘩啦。隨后秦王聽從謀士尉繚的話，先攻打南方的魏國和楚國。魏國在公元前越，昌平君被亂箭射死，項(xiàng)燕自殺，楚國滅亡。

滅楚之后，秦王讓王賁攻打燕趙，王賁打下遼東，逮住了燕王。接著就進(jìn)攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時(shí)，燕國和趙國全部歸并到秦國。如今只剩下一個(gè)齊國。公元前221年，秦國調(diào)動(dòng)幾十萬兵馬像泰山一樣的壓向齊國，多年沒打仗的齊國哪擋得??？王賁的大軍一路進(jìn)來，沒幾天工夫就到了臨淄，齊王投降了。齊國一亡，六國全都?xì)w并秦國，天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個(gè)過程看似簡單，但不知道運(yùn)用了多少計(jì)謀和智慧。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？快找來看一看吧！

上下五千年讀后感(篇6)

最近我閱讀了一本非常有意思的書，叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年歷史。還記載著我們傳統(tǒng)文化的博大精深。

在這么多故事里，我最喜歡的一篇就是晏子使楚了。講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風(fēng)，晏子巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和國家尊嚴(yán)的故事。晏子身上表現(xiàn)出來的愛國情懷和凜然正氣以及語言藝術(shù)讓我十分佩服晏子。在楚王的種種侮辱后，不但不感到難堪，反而用自己的聰明才智反辱楚王。真是非常厲害。我長大后，也要向晏子一樣機(jī)智聰明。

除了晏子使楚外，我通過讀書還知道了為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；詩人李白、白居易；大貪官和砷；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動(dòng)儀的天文學(xué)家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從古至今，有非常多的為我們中華民族爭光的人，我們中國也應(yīng)該為自己是一位炎黃子孫感到驕傲，為自己是中華民族的兒女感到自豪。

上下五千年讀后感(篇7)

以史為鑒可知興替

當(dāng)我拿到這本《中華上下五千年》時(shí)，心中漾起一陣陣驚喜。翻開書，那充滿燦爛輝煌的古代文明，陰謀四起的宮廷危機(jī)，金戈鐵馬的尚武精神頓時(shí)吸引了我。

《中華上下五千年》描述了中華民族的改革與變遷。從雄偉的盤古開天辟地到戰(zhàn)火紛飛的三國爭霸，從奇恥大辱的靖康之難再到悲情壯烈的五四運(yùn)動(dòng)，無處不顯示了中華民族開拓進(jìn)取，勇于抗?fàn)幍拇鬅o畏精神。

昔，越王勾踐兵敗會(huì)稽，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終以三千越甲打遍天下。霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，血戰(zhàn)巨鹿。是他敲響了一代帝國的喪鐘。成吉思汗，橫掃歐亞，這是歐亞文明的碰撞。他們身上的英雄氣概是中華民族所特有的能屈能伸，堅(jiān)定不移。

自中華民族誕生日起，便面臨未來的重重危機(jī)危機(jī)。期間有無數(shù)滿腔熱血的華夏兒女共赴國難，他們拋頭顱灑熱血?；羧ゲ∧蔷洹靶倥粶绾我詾榧摇绷钗矣洃浬羁?。出塞三千里，以致“匈奴遠(yuǎn)行，不敢南回”。岳飛以“精忠報(bào)國”為信念，在郾城大捷，名垂青史。文天祥誓死抗元，壯烈犧牲，并留“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以示后人……諸如此類。他們中有人戰(zhàn)死沙場，馬革裹尸；有人就義，也有人被害死。唯有他們那顆愛國的心是一樣珍貴，一樣永恒。

中華民族文化一樣的璀璨，孔子講學(xué)，開創(chuàng)中國教育體系，太史公忍辱負(fù)重，終成史家之絕唱，詩仙詩圣的名篇為世人所傳誦，他們的友誼名揚(yáng)千古，李時(shí)珍嘔心瀝血，耗盡了大半輩子，《本草綱目》的誕生，使中國的醫(yī)藥文學(xué)達(dá)到了巔峰……他們滿腹經(jīng)綸，卻不入仕途，他們才華橫溢，卻不趾高氣揚(yáng)。仿佛時(shí)間在倒流，我隨著一行行文字徜徉在在歷史的長河中。

以史為鑒可知興衰，不僅可知興替，還還可以總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在閱讀歷史的同時(shí)，探究并指出未來的方向，愿中華民族再次復(fù)興，再次強(qiáng)大引領(lǐng)世界。

上下五千年讀后感(篇8)

中國,是一個(gè)悠久歷史和燦爛文化的偉大國家。我們的國家是一個(gè)多民族的國家,中華民族源遠(yuǎn)流長、地大物博,就像鑲嵌在世界的一顆璀璨的明珠.作為一個(gè)中國的小學(xué)生,更應(yīng)該了解自己祖國的過去所發(fā)生過的一些重大的歷史事件和人物,還有一些典故的出處。翻開《中華五千年》,歷史的腳印仿佛在書中停留下來,中華民族偉大精神在這里激揚(yáng)，千年古國的文明在歷史的長河淌漾.有盤古開天辟地、三皇五帝、到清王朝的滅亡，有臥薪嘗膽的越王勾踐，英勇善戰(zhàn)的“飛將軍”李廣，足智多謀的諸葛亮，一代女皇武則天，才華橫溢的王安石等主人翁?！吨腥A上下五千年》,使我懂得了自己祖國過去的歷史面貌,開闊了我的視野.《中華上下五千年》是人類文明與智慧的結(jié)晶，具有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力，是每一個(gè)人一生中都不應(yīng)該錯(cuò)過的靈魂驛站。它是經(jīng)過了歲月的洗禮，沙里淘金留下的精華，是人類文化長河中一顆璀璨的珍珠。它們交相輝映，構(gòu)筑起世界文學(xué)的殿堂。我們的祖先用自己的智慧和辛勤的汗水，創(chuàng)造燦爛的民族文化。

書里我最喜歡三國兩晉南北朝這段歷史，在這群雄四起的年代，英雄備出，出現(xiàn)了一代梟雄的曹操，漢朝后室劉備，江東俊杰孫權(quán)，在一時(shí)間三國鼎立。后司馬氏統(tǒng)一中原，問鼎天下，建國號(hào)晉朝。

讀了這本書，我感到讀文學(xué)名著，是提高文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。文學(xué)是高貴而迷人的，它既揭露生活的丑惡，也呈現(xiàn)人生的美好。我要像曹操勇往直前，堅(jiān)持不懈，陽光總在風(fēng)雨后，我們一定要面向困難不退宿。作為中國的小學(xué)生，我為生在這樣的一個(gè)國度而驕傲和自豪。如今，我們的國家已經(jīng)是世界的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。科技發(fā)達(dá)，人才濟(jì)濟(jì)，中國已昂首挺胸、走向世界。將來我們要把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)服務(wù)于自己的國家，還要把祖國的歷史文化傳播世界各地，讓世界了解中國，讓中國永遠(yuǎn)都走在世界的前列。

上下五千年讀后感(篇9)

我最佩服的人是：王允，因?yàn)樗麨榱瞬蛔尪看畚?，并用王允府中的一位舞女—貂蟬去誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。呂布見了美人，心中很開心，王允便答應(yīng)貂蟬和呂布的婚事。后來又把舞女介紹給董卓。這樣，父子倆便鬧起了矛盾，開始自相殘殺。后來，呂布便把董卓給刺殺了。我覺得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。

我最鄙視的人是：孟達(dá)，因?yàn)樗X得文帝去世之后，文帝的結(jié)交好友也相繼去世，心中很不安。之后，他便與蜀國的諸葛亮有了聯(lián)系，結(jié)果被司馬懿知道了，心宗更驚慌了。司馬一邊在幾十天后進(jìn)軍，攻打孟達(dá)的新城。十六天之后，孟達(dá)便被司馬懿給處死了。我覺得做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能和孟達(dá)一樣。

我最同情的人是：班固，因?yàn)樗麨榱送瓿筛赣H給他的“任務(wù)”，他不分晝地寫《漢書》。當(dāng)他正專心致志寫《漢書》的時(shí)候，就遭遇了和司馬遷一樣的事情。但他并沒有放棄希望。在明帝讀《漢書》是，發(fā)現(xiàn)了他被誣陷，便把他放了出來。像這樣能夠堅(jiān)持寫書的人已經(jīng)很少了，所以我很同情他。

我最惋惜的人是：華佗，因?yàn)槿A佗為了很多人治病，大家都稱他“神醫(yī)”。他和曹操是同鄉(xiāng)，曹操聽說了華佗的醫(yī)術(shù)，便請他來為自己治頭風(fēng)病，華佗治好后，曹操便下令讓他留下，可以為華佗不肯，就被處死了。我覺得華佗不肯留下來是有苦衷的，而曹操卻把他給殺了。不但華佗死的很冤，而且連醫(yī)書也沒能留下，真是太可憐了。

我最憎惡的人是：曹丕，因?yàn)椴懿僖呀?jīng)封他為太子了，他在繼任王位后缺野心變大了，為了不讓弟弟們搶奪他的位子，就讓他們回到自己的領(lǐng)地。就因?yàn)橛幸淮尾苤苍诰坪罅R了他的使者，所以想把他處死?？墒?，曹丕達(dá)到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無厭，令人憎惡!

這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。我經(jīng)?？吹揭恍╇娨晞?，劇中有大量歷史細(xì)節(jié)，反應(yīng)中國古代社會(huì)的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風(fēng)云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風(fēng)的殺戮，強(qiáng)盛與衰敗，讓人激動(dòng)，讓人疼惜，但這些都是真實(shí)的。中華民族歷史悠久，中華民族智慧偉大，盡在歷史的細(xì)微之處，這些細(xì)節(jié)充滿活力，直達(dá)人的心靈，故事充滿哲理，蘊(yùn)含豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，故事傳承下來，成為我們的財(cái)富。 “開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰(zhàn)爭“到”武昌起義“，哪一個(gè)故事不驚心動(dòng)魄?

我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久，為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過自己的家門，都沒有進(jìn)去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進(jìn)去探望。從這我看出來大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng)，有這大公無私的精神。

從《姜太公釣魚》中:太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產(chǎn)，一面訓(xùn)練兵馬，周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話，就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中:武則天當(dāng)了皇后以后，就使出她那果斷潑辣的手段，把那些反對她的老臣一個(gè)個(gè)降職、流放，連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

本書雖然講述的是歷史，但書中描寫的人物形象鮮明突出，其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠，那世界會(huì)變得蒼白灰暗。就拿狗說吧，家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門，它不會(huì)沒反應(yīng)。它會(huì)吐出舌頭，搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會(huì)摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗，謝謝你!“接著，給它點(diǎn)食物，就走了。而狗狗會(huì)聽話地守在門邊，豎起耳朵時(shí)刻保持警惕，黑亮的眼睛會(huì)不停地打轉(zhuǎn)，有動(dòng)靜就叫不停，這就是忠誠!

連一只狗都對人如此忠誠，人為何做不到”忠“呢?

中華民族已有五千年的歷史了，也已有五千多歲了!這本書我應(yīng)該更多一次去讀去品味······

以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對我們的生活有借鑒意義。

其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲，三年來不管政事，游手好閑，還說誰來勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎?其實(shí)他哪里是昏君，他是在實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦琴t臣，哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵(lì)他說：“有一只大鳥，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫?！睗M朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人?！焙髞?，他也做到了?？磥恚f王有江海般的肚量，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我呀，就是愛計(jì)較，小的像芝麻一樣的事，我也愛爭個(gè)你死我活，真是太愛鉆牛角尖了。

還有一個(gè)人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。

在書中我還認(rèn)識(shí)了因?yàn)槎U讓傳美名的堯和舜，三過家門而不入的大禹，暴政失人心的夏桀，發(fā)誓滅楚的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐，不辱使命的晏子，愛國詩人屈原，完璧歸趙的藺相如，脫穎而出的毛遂，指鹿為馬的趙高，破釜沉舟的項(xiàng)羽，塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的讓我們反省。

那本書里，有祖國奔騰的血脈;那本書里，有祖國明亮的雙眸;那本書里，有祖國不屈的兒女。那本書，是故人用精神力量在浩蕩磅礴的天宇中寫下的。那本書，講述著幾代帝王的故事。那本書，是中國燦爛的文化史上的一顆璀璨的珍珠——《上下五千年》。

其中，給我印象最深的是女皇武則天。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，是中國歷史上杰出的女人，她的工讒善媚手段罕有其匹，誠如駱賓王在《討武曌之檄文》中所說:“入門見妒，蛾眉不肯讓人;掩袖工讒，孤媚偏能惑主。”而她宰制天下的魄力和氣慨更是前無古人，后無來者。史家本著“不沒其實(shí)”的原則，為她撰寫只有皇帝才能享受的本紀(jì)，對她的一生作出客觀的評價(jià):“坐制群生之命，肆行不義之威，振喉絕襁褓之兒，菹醢醉椒涂之骨，其不道也盛矣!然猶泛延讜論，時(shí)禮正人，遵時(shí)憲而抑幸臣，聽忠言而誅酷吏，有旨哉!有旨哉!” 她，為這本史冊添上了絢麗的一筆。

姜太公釣魚，大家都聽說過吧?商紂王無道周文王西伯昌圖謀有朝一日推翻商紂取而代之。他多方招攬賢人卻很長時(shí)間沒有得到。一天他在渭水河邊看見一位白發(fā)老叟坐在河邊悠閑垂釣。他驚奇地發(fā)現(xiàn)這老叟的魚鉤是直的上面居然沒有魚餌。西伯昌好奇地問:“你這種釣法怎么會(huì)釣到魚呢?”老叟回頭看了看西伯昌意味深長地說:“別看這魚鉤離奇但愿者上鉤嘛。”原來這就是鼎鼎大名的姜子牙。于是西伯昌向他虛心請教了治國平天下的良策。姜子牙徐徐道來說得西伯昌心悅誠服立刻用車載著他回到了都城興奮地對他說:“當(dāng)年我的先君太公在世的時(shí)候就曾說將來一定會(huì)有圣賢之人到西周這個(gè)地方輔佐我我家太公盼望你好久了。”于是又給姜子牙起了個(gè)別稱叫“太公望”。姜子牙本姓姜因封于呂地因此又叫呂尚武或呂望。西伯昌遇到他的那年他已經(jīng)70歲了。又因?yàn)樗膭e稱叫“太公望”因此后世又稱他為“姜太公”。

讀了《上下五千年》，我突然感覺到我的祖國如此強(qiáng)大，我們的人民如此團(tuán)結(jié)，祖國的宏偉藍(lán)圖需要更多人去描繪。

這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書，讓我對“歷史”充滿了興趣。

書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺得，作者在寫此書的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。

在這本書中，最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無策。為了以防萬一，趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是，當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說：“這璧有點(diǎn)瑕疵?！庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。

從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要臨危不亂，學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的，要不遇到挫折就不再前進(jìn)，要不就膽小如鼠，看見大場面就緊張，語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。

自古以來，多少以弱勝強(qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。

慢慢地閱讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)?！吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史，體會(huì)到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)

中華上下五千年讀后感

如果您對“中華上下五千年讀后感”感興趣那么這篇文章一定適合您閱讀。書中的知識(shí)如黃金般寶貴，讀了作品后，我們可能會(huì)對某些片段產(chǎn)生很大的觸動(dòng)。?現(xiàn)在最重要的是把閱讀心得寫下來了。這將是對你有益的建議！

中華上下五千年讀后感【篇1】

書是人類進(jìn)步的階梯，我剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。帶著許多感觸，我深深地被書中的故事所吸引，被我們祖先的歷史故事和歷史人物所吸引

這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化，它書寫了傳說時(shí)代、夏商四周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國、兩晉、南北朝、隋唐五代、兩宋遼金、元、明等等歷史故事和歷史人物，太壯觀和感人了。

這本書中我喜歡故事很多，其中最喜歡的故事是桃園三結(jié)義，故事是這樣的：東漢末年，涿縣有個(gè)漢朝宗室的后代，姓劉名備，字玄德，他從小就沒了父親，和母親賣麻鞋、織草席為生，不禁嘆了氣，有人大喝到： “ 你不為國家出力，嘆啥氣？

” 劉備一看，這人十分威武，于是和他聊了起來，才知道這人姓張名飛，字翼德，劉備和張飛同去酒館里飲酒敘話，有一名紅臉大漢進(jìn)了酒館，他說： “ 我姓關(guān)名羽，字云長！ ” 酒后三人同來到張飛的桃園，宣誓結(jié)為異性兄弟，發(fā)誓要 “ 上報(bào)國家，下安黎民，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死，第二天，他們招集村里的五百名壯士，浩浩蕩蕩的到涿郡去應(yīng)招參軍，經(jīng)過他們?nèi)藥资晖膮f(xié)力的艱苦斗爭，終于建立了蜀國，劉備、關(guān)羽和張飛的同心協(xié)力值得我們大家學(xué)習(xí)！！

這本《上下五千年》還記載了其他古代發(fā)生的事，讀了這本書，我增長了不少知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，知道了很多英雄的名字，也懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，我將他們的英雄精神化成我發(fā)奮學(xué)***力，鍛煉我的本領(lǐng)，長大后建設(shè)我們又美麗又偉大的祖國。

中華上下五千年讀后感【篇2】

歷史中有很多很多的朝代,我最最了解的是兩個(gè)短命王朝秦朝與隋朝.這里面有兩大明君秦始皇和隋文帝.下面我就來說說他們倆.

秦始皇,名嬴政,是我國歷史上第一個(gè)皇帝,他發(fā)明了皇帝一詞,還統(tǒng)一了全中國.秦始皇還規(guī)定:稱他自己叫始皇帝,子子孫孫以數(shù)目來記,稱二世、三世不準(zhǔn)使用廟號(hào)和謚號(hào).秦始皇在在位十多年里,當(dāng)了幾年的明君,在公元前2xx焚書坑儒,以后的幾年,他更加殘暴,在活著的時(shí)候,他命人修筑長城和他的陵墓,還在公元前2xx,讓秦將蒙恬帶兵北擊匈奴.有一次,天上掉下一塊隕石,老百姓在上面刻上了七個(gè)大字:始皇帝死而地分,表示對他的怨恨.第二年(公元前2xx),秦始皇死,由秦二世胡亥即位,這個(gè)秦二世是個(gè)傀儡皇帝,政權(quán)握在宦官趙高手里.在秦二世元年七月(公元前2xx7月),陳勝和吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,爆發(fā)了大澤鄉(xiāng)起義.公元前2xx,劉邦和項(xiàng)羽響應(yīng)陳勝和吳廣,滅掉了秦朝,秦朝只經(jīng)歷了xx(公元前2xx公元前2xx)就滅亡了.

隋文帝,姓楊名堅(jiān),在公元581年,迫使年幼的周靜帝讓位,自己做了皇帝,建立了隋朝.開皇九年(589年),隋文帝派兵滅掉了南朝最后一個(gè)王朝陳,統(tǒng)一了全國,結(jié)束了東晉以來長期分裂的局面.隋文帝除了治理國家好,還對老百姓很關(guān)心,6xx,隋文帝死,他的兒子楊廣即位,他就是隋煬帝.隋煬帝是一個(gè)著名的暴君,天天都出去游玩,留在京城的時(shí)間總共加起來不足一年,在6xx爆發(fā)了瓦崗起義,6xx,唐高祖李淵太原起兵反隋,隋煬帝在6xx在江都被殺,隋朝滅亡.隋朝也只經(jīng)歷了38年(公元581年公元6xx)就滅亡了.

除了秦朝和隋朝,歷史上還有一個(gè)短命王朝元朝(公元1279年公元1368年),總共經(jīng)歷了90年.公元1279年,元世祖忽必烈滅南宋,統(tǒng)一了全國,1368年,元順帝被明太祖朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的義軍趕出中原地區(qū),元朝滅亡.

中華上下五千年讀后感【篇3】

中華名族的歷史，上起傳說中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國，有文字記載的就長達(dá)近五千年。在這五千年漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會(huì)文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財(cái)富，使得中國成了世界矚目的文明古國。

鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項(xiàng)羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。雖然他們已經(jīng)被淹沒在歷史的風(fēng)塵之中，但他們每個(gè)人都有著鮮明的性格，讀著他們的故事就如他們所見。在幾千年的文化傳承中，這些人已經(jīng)有了一個(gè)歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每個(gè)人都成了典型的個(gè)性，在每個(gè)時(shí)代，都有成千上萬的真人與之對應(yīng)。

人物勾連歷史，從三皇五帝時(shí)代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會(huì)給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書以時(shí)間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語言一一展現(xiàn)，讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。

中華上下五千年讀后感【篇4】

中國，一個(gè)歷史悠久的國度，讀了《中華上下五千年》后，我對中國的歷史有了更新的認(rèn)知。

翻開這本書，你好像面對著波濤洶涌的大海，歷史就像大海的浪潮，滾滾而來。打開書本沒多長時(shí)間，我就有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每個(gè)朝代都是由剛開始的繁榮走到滅亡，而這個(gè)朝代滅亡之后，又會(huì)有一個(gè)嶄新的朝代。唐、宋、元、明、清都是經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程。而在唐、宋、元、明、清幾個(gè)朝代中，都出過許多愛國之人，如：虎門銷煙的林則徐、精忠報(bào)國的岳飛。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功等。當(dāng)我翻到中國近代史的時(shí)候，那恥辱、揪心的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，八國聯(lián)軍入侵北京，這些強(qiáng)盜們在北京城里殺、燒、搶、掠，還將我國藝術(shù)的瑰寶——圓明園給洗劫一空，給中國造成了巨大的損失。還給那可惡的帝國主義者，是他們造成慘烈的南京大屠殺。在屠殺中，他們甚至連可憐的老人和幼小的兒童都不放過。那一次，血流成河，尸體堆積如山。當(dāng)我讀到這一段的時(shí)候，我很認(rèn)真地想了一想，是什么原因造成這種情況的呢？是那時(shí)中國科技的落后，如果那時(shí)我們用的是比洋人先進(jìn)的武器，還會(huì)造成這種局面嗎？

作為新世紀(jì)接班人，我們要充分發(fā)揮我們的聰明才智，為建設(shè)祖國出一份力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！敝腥A少年一定要為振興中華、為中華之崛起而讀書。

中華上下五千年讀后感【篇5】

《中華上下五千年》這本書，講述了中華民族五千年來從上古時(shí)代 一直到新中國成立這一漫長的歲月里發(fā)生的故事，有盤古開天地,商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國和赤壁之戰(zhàn)等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰(zhàn)這個(gè)故事了。

赤壁之戰(zhàn)主要講述了三國時(shí)期曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹并消滅了他的殘余勢力后，就將進(jìn)攻的矛頭對準(zhǔn)了荊州的劉備和江東的孫權(quán)，他率領(lǐng)水陸八十三萬大軍直奔荊州，開始進(jìn)攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權(quán)聯(lián)合對抗曹操。孫權(quán)撥精兵三萬，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊(duì)會(huì)合抗擊曹操。孫劉聯(lián)軍會(huì)合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰(zhàn)，聯(lián)軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯(lián)軍隔江對峙。曹軍中此時(shí)正流行疾病，同時(shí)多半不習(xí)水性，受不了風(fēng)浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰(zhàn)船用鐵索連起來，在船上鋪上木板，這樣一來船的確平穩(wěn)多了，但卻彼此牽制，行動(dòng)不便。于是周瑜利用了曹軍的這個(gè)弱點(diǎn)，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營放火奇襲曹軍戰(zhàn)船的計(jì)劃。他要黃蓋寫了封降書派人送到曹營，曹操接到降書后深信不疑，并與送信人約定了投降的時(shí)間和信號(hào)。208年秋的一天，黃蓋帶領(lǐng)十艘大船向北岸駛?cè)?，船上裝滿浸油的干柴草，外面用布偽裝，插上約定的旗號(hào)，預(yù)備好小船系在大船之后，以便放火后換乘。快接近曹軍水寨時(shí)，黃蓋命士兵舉火并齊聲呼喊：“黃蓋來投降了!”曹軍誤以為真，紛紛走出船艙觀望。此時(shí)黃蓋的船早已接近了水寨，十艘大船的士兵同時(shí)放火，沖向曹軍水寨，然后跳上小艇退去。頃刻間，曹軍戰(zhàn)船全部燃燒起來，火勢一直蔓延到了岸上，曹軍士兵被這突如其來的大火燒得驚慌失措，燒死，溺死，互相踩死的曹軍士兵不可計(jì)數(shù)。孫劉聯(lián)軍趁勢掩殺過來，把曹軍殺得人仰船翻，曹操被迫率領(lǐng)殘兵敗將從陸路經(jīng)華容向江陵方向撤退。赤壁之戰(zhàn)以劉備孫權(quán)的勝利和曹操的失敗而告終。

通過《赤壁之戰(zhàn)》這個(gè)故事，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因?yàn)閯洹O權(quán)的聯(lián)合作戰(zhàn)，憑借著勇氣與智慧，才使得周瑜率領(lǐng)的三萬軍隊(duì)打敗曹操的八十萬大軍，取得了以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役局勢。孫、劉的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。

中華上下五千年讀后感【篇6】

《中華上下五千年荊軻刺秦王讀后感》

中華上下五千年，流傳著許多英雄豪杰的故事，其中荊軻刺秦王的故事可謂是千古傳世。這個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的士兵，義無反顧地前往刺殺暴君的故事。通過閱讀這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了勇氣、忠誠和犧牲的偉大意義。

故事的背景是在秦朝，當(dāng)時(shí)秦王政治腐敗，殘暴無道，百姓?？嗖豢?。而荊軻是一個(gè)來自燕國的勇士，他痛恨秦王的暴行，決心刺殺他，為百姓復(fù)仇。荊軻利用巧妙的計(jì)謀，混入秦王的宮殿，最終在關(guān)鍵時(shí)刻向秦王投擲出隱藏在書里的利刃，刺中了秦王的心臟。雖然荊軻最終被捕處死，但他的英雄事跡卻流傳千古，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。

讀完這個(gè)故事，我對荊軻這位英雄深感欽佩。他不畏強(qiáng)權(quán)，義無反顧地沖向危險(xiǎn)，為了民族的利益和正義的事業(yè)，不惜犧牲自己的生命。他堅(jiān)定的信念和勇氣，讓我感受到了人性中最純粹的高尚品質(zhì)，這種品質(zhì)是我們今天所需要的。

荊軻的故事也讓我思考了權(quán)力與正義的關(guān)系。秦王雖然是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者，但卻是一個(gè)殘暴的暴君，對百姓殘害不已。荊軻代表了正義和良知，他挑戰(zhàn)了權(quán)威，為了正義義無反顧地行動(dòng)。這讓我想到，正義和良知是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的寶貴財(cái)富，當(dāng)我們看到不公正的事情發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該像荊軻一樣，挺身而出，為正義而奮斗。

荊軻的故事給了我很多啟示和思考。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，我們需要更多的英雄精神，勇敢直面挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時(shí)，我們也要像荊軻一樣，保持正義和良知，不忘初心，堅(jiān)守人類的價(jià)值觀。這樣才能讓我們的社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，讓我們的國家更加富強(qiáng)繁榮。

通過閱讀《中華上下五千年荊軻刺秦王》，我深深感受到了英雄氣概和正義勇氣的偉大。荊軻是我們民族的驕傲，他為正義事業(yè)不惜犧牲自己，用生命書寫了壯烈的篇章。這個(gè)故事讓我深受鼓舞和感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了自己對于正義和良知的信念。愿我們每個(gè)人都能像荊軻一樣，成為社會(huì)正義的守護(hù)者，成為中華民族的脊梁。

中華上下五千年讀后感【篇7】

我們?nèi)胰硕紣劭磿?，我更愛看書。在暑假里我就看了許多書，有：《魯賓孫漂流記》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《一戰(zhàn)二戰(zhàn)》，但是我最喜歡的是《中華上下五千年》，它內(nèi)容精彩，故事豐富，通過它我了解到了很多歷史知識(shí)。

我最高興的是從這本書中我認(rèn)識(shí)了很多大英雄，有力大無窮的盤古，為民謀生的神農(nóng)氏，決心治理黃河的大禹，，求才若渴的周公，臥薪嘗膽的越王，勇于犧牲的荊軻，破釜沉舟的項(xiàng)羽……這本書中我印象最深的是鄭和下西洋，我最敬佩的人也是鄭和。

鄭和，原名馬，原名文和，小名三保，又名三保。他在明成祖時(shí)接受了出使大西洋的使命。他準(zhǔn)備了一支由208艘船組成的艦隊(duì)，派往西部。

光巨大的樓船就有62艘，一律長44丈，寬18丈，共帶了約27800人，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是多么浩蕩的隊(duì)伍啊。可見那時(shí)我們中國的強(qiáng)盛！他們除了帶有自用的糧食、淡水、藥材以及日用器皿之外，還帶有大量的綢緞、瓷器等中國特產(chǎn)，后來帶回了象牙、香料、寶石、胡椒、硫磺、染料等物品，開辟了中國商業(yè)走向世界，與外國進(jìn)行互通有無，進(jìn)行**的新時(shí)代。

鄭和下西洋并不是一帆風(fēng)順的。他們經(jīng)過福建長樂，從閩江口五虎門駛往南洋。途中，鄭和鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)有序行進(jìn)。他們一路上戰(zhàn)狂風(fēng)、斗惡浪，歷經(jīng)千辛萬苦才抵達(dá)舊港，卻在此遭遇了一場與海盜的惡戰(zhàn)。

在這場戰(zhàn)斗中，鄭和勇往直前，足智多謀，指揮得當(dāng)，擊斃了海盜。殺死了海盜500余人，活捉并處死了海盜首領(lǐng)陳祖義，為各國商人除了大害，促進(jìn)了各國的海上**。經(jīng)過三年多的艱苦航行，鄭和向沿途各國表達(dá)了明朝與他們做生意的誠意。

1407年10月，鄭和成功結(jié)束了第一次航行，滿載返回中國。

從1405年到1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七次遠(yuǎn)洋，28年的航海生涯耗盡了他的心血。1433年3月，偉大的航海家在印度半島西南部的古里號(hào)最后一次航行中去世。鄭和先后7次出訪亞非30多個(gè)國家和地區(qū)，向西、最遠(yuǎn)的是紅海沿岸和非洲東海岸。在世界航海史上，他是第一個(gè)開通中國至東非航道的人。

鄭和為發(fā)展中國與當(dāng)時(shí)“西洋”各國的友好往來作出了很大的貢獻(xiàn)。如今，在馬來西亞、印尼、泰國、斯里蘭卡等地，三寶城、三寶井、三寶塔等名勝古跡仍保存完好，充分顯示了當(dāng)?shù)厝嗣駥@位杰出航海家和友好使者的永久記憶。讀完這本書，我感觸頗深，在中華上下五千年的文明發(fā)展史上，在各個(gè)領(lǐng)域中都有許許多像鄭和一樣的優(yōu)秀人物，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光！

中華上下五千年讀后感【篇8】

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國，女媧補(bǔ)天的美麗傳說，還有開國大典的盛大場面……從盤古開天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

這本書中，最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的民族英雄林則徐。已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對這種混亂險(xiǎn)惡的局面，道光黃帝派林則徐到廣州銷毀。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳。一共用了34天，收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了整整23天才把繳獲的全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌!

中華上下五千年讀后感【篇9】

《中華上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關(guān)于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項(xiàng)羽、毛遂等。

這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯(cuò)哦，有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。

讓我印象最深的是：蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個(gè)小太監(jiān)來到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過來，只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個(gè)漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的。回到宮里后，蔡倫就開始不斷的實(shí)驗(yàn)和制作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡，過了一段時(shí)間后，他再讓工匠把侵泡過的原料撈起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項(xiàng)偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實(shí)中得到啟發(fā)的，我們要善于觀察，開動(dòng)腦筋。

中華上下五千年讀后感【篇10】

《中華上下五千年玄武門之變讀后感》

玄武門之變，歷史上一段令人震撼的故事，是唐朝歷史上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是中華文明五千年歷史中的一個(gè)精彩篇章。閱讀了有關(guān)這段歷史的資料后，我深感震撼與敬畏，同時(shí)也對歷史的磅礴力量有了更加深刻的理解。

回首五千年的中華歷史，玄武門之變是一次變故重大的政變事件。唐太宗李世民繼位后，先后廢掉了太子李建成、李元吉等幾名太子，最終立李治為太子。而玄武門之變，就是太宗殺害了早已排除太子位的權(quán)臣宇文化及其支持者，鞏固了自己的統(tǒng)治地位。這一事件不僅改變了唐朝的政治格局，也影響了中華文明的進(jìn)程。

玄武門之變的背后，是政治斗爭的殘酷和權(quán)力爭奪的激烈。宇文化及雖然功勛卓著，但逐漸得罪了太宗李世民，最終在權(quán)謀之爭中敗北。太宗李世民決心廢掉了宇文化及的黨羽，這一舉動(dòng)不僅是為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治地位，更體現(xiàn)了玄武門之變的決斷和果斷。在這個(gè)過程中，太宗李世民展現(xiàn)了一個(gè)成功的政治家的智慧和胸懷。

玄武門之變也是一次對中華文明演變過程中的啟示。在中華歷史長河中，很多政治事件都在權(quán)力斗爭中發(fā)生，而玄武門之變是其中一個(gè)典型案例。權(quán)力斗爭不僅僅發(fā)生在朝堂之上，更是貫穿了整個(gè)歷史進(jìn)程。了解歷史，可以更好地認(rèn)識(shí)中華文明的延續(xù)和發(fā)展。

通過閱讀《中華上下五千年玄武門之變》，我對中華歷史有了更深刻的理解。歷史上的每一個(gè)事件都有其深刻的意義，而玄武門之變更是一個(gè)具有標(biāo)志性意義的事件。在五千年的歷史長河中，中華文明歷經(jīng)滄桑，但延續(xù)至今。細(xì)細(xì)品味玄武門之變的歷史背景和內(nèi)涵，可以更好地感受中華文明的底蘊(yùn)和磅礴力量。

《中華上下五千年玄武門之變讀后感》是一部值得讀者深入研究和思考的歷史讀物，通過了解歷史的變遷，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的國家和民族，更好地珍惜和傳承中華文明。希望我們能夠在歷史的長河中汲取智慧，珍視歷史文化的傳承。

中華上下五千年讀后感【篇11】

我的祖國，中國，是世界上四大古老文明之一。它有5000年的歷史了。在放假期間，我讀了《中華上下五千年》這本書。

書中記載了中華五千年發(fā)生的大事，如眾所周知的司馬遷寫史記，林則徐虎門銷煙。雖過去多年，但這些事情卻一個(gè)都沒有被人遺忘，正是有了這些故事，才讓我們知道古人是怎樣生活，生活得如何。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，中華文明源遠(yuǎn)流長。

在上下五千年的歷史過程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的成就，但也經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多英雄豪杰在中華歷史的這條長路上，留下了自己的足跡。中國五千年的歷史，給我們留下的不僅是許多故事，還有珍貴的文物史料。這些文物和歷史資料作為中華上下一千年文明的例讓，猶如廣闊天空中，數(shù)也數(shù)不清的星星一般，在歷史的這片夜空中閃閃發(fā)光，璀燦又耀眼。

還有那些歷史悠久的名勝古跡和完好無缺的歷史文物，占據(jù)了世界歷史極大的地位。它們充分展示了中國的實(shí)力。

無論是簡單的青銅鼎還是美麗的玉；無論是博大精深的道德，還是輝煌的科技成果，都體現(xiàn)了中華民族的偉大智慧和創(chuàng)造力。

上下五千年讀后感范例

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。好的作文行云流水，寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上上下五千年讀后感范例，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

上下五千年讀后感 篇1

這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。我經(jīng)?？吹揭恍╇娨晞。瑒≈杏写罅繗v史細(xì)節(jié)，反應(yīng)中國古代社會(huì)的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風(fēng)云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風(fēng)的殺戮，強(qiáng)盛與衰敗，讓人激動(dòng)，讓人疼惜，但這些都是真實(shí)的。中華民族歷史悠久，中華民族智慧偉大，盡在歷史的細(xì)微之處，這些細(xì)節(jié)充滿活力，直達(dá)人的心靈，故事充滿哲理，蘊(yùn)含豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，故事傳承下來，成為我們的財(cái)富。 “開天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“、”鴉片戰(zhàn)爭“到”武昌起義“，哪一個(gè)故事不驚心動(dòng)魄?

我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久，為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過自己的家門，都沒有進(jìn)去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進(jìn)去探望。從這我看出來大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng)，有這大公無私的精神。

從《姜太公釣魚》中:太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產(chǎn)，一面訓(xùn)練兵馬，周族的勢力越來越大。我從這短短兩句話，就看出來了姜太公正確的治國安邦之道。從《女皇帝武則天》中:武則天當(dāng)了皇后以后，就使出她那果斷潑辣的手段，把那些反對她的老臣一個(gè)個(gè)降職、流放，連長孫無忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······

本書雖然講述的是歷史，但書中描寫的人物形象鮮明突出，其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠，那世界會(huì)變得蒼白灰暗。就拿狗說吧，家犬對主人十分忠誠。如果主人留它看門，它不會(huì)沒反應(yīng)。它會(huì)吐出舌頭，搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會(huì)摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗，謝謝你!“接著，給它點(diǎn)食物，就走了。而狗狗會(huì)聽話地守在門邊，豎起耳朵時(shí)刻保持警惕，黑亮的眼睛會(huì)不停地打轉(zhuǎn)，有動(dòng)靜就叫不停，這就是忠誠!

連一只狗都對人如此忠誠，人為何做不到”忠“呢?

中華民族已有五千年的歷史了，也已有五千多歲了!這本書我應(yīng)該更多一次去讀去品味······

以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對我們的生活有借鑒意義。

上下五千年讀后感 篇2

其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲，三年來不管政事，游手好閑，還說誰來勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎?其實(shí)他哪里是昏君，他是在實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦琴t臣，哪些是奸臣。楚國大夫伍舉激勵(lì)他說：“有一只大鳥，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫?！睗M朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”后來，他也做到了?？磥?，楚莊王有江海般的肚量，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我呀，就是愛計(jì)較，小的像芝麻一樣的事，我也愛爭個(gè)你死我活，真是太愛鉆牛角尖了。

還有一個(gè)人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自己的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。

在書中我還認(rèn)識(shí)了因?yàn)槎U讓傳美名的堯和舜，三過家門而不入的大禹，暴政失人心的夏桀，發(fā)誓滅楚的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐，不辱使命的晏子，愛國詩人屈原，完璧歸趙的藺相如，脫穎而出的毛遂，指鹿為馬的趙高，破釜沉舟的項(xiàng)羽，塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的讓我們反省。

上下五千年讀后感 篇3

很久之前，買了一本很厚的《中華上下五千年》，可是，一直沒有好好的、踏實(shí)的讀完，如今，中華人民共和國即將迎來她60周歲的生日，心中也油然而生一種愛國情懷。

現(xiàn)在的中國，繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)，從上古時(shí)期盤古開天辟地的美麗神話，到晚清清ZF的無能和貪腐，中國經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中一些故事是我們所不能忘懷的——

鄭和下西洋——在政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)目的中，政治是主要的。鄭和下西洋是一場政治意義比經(jīng)濟(jì)意義更大的活動(dòng)。他把中國的寶物帶到國外，加強(qiáng)了外國與中國的往來，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，且所到之地都受到了熱情的歡迎，成為中國歷史上杰出的外交家。而且，鄭和是歷史上最偉大的航海家，比國外早了很多年，這一成就，是作為中華兒女的我們感到無比的自豪與驕傲!

鄭成功收復(fù)臺(tái)灣——民族英雄鄭成功為了國家大義滅親，跟鄭芝龍斷絕父子關(guān)系，這樣的愛國情懷，世上有幾人能做到?他少年時(shí)期就跟父親到過臺(tái)灣，親眼看到臺(tái)灣同胞遭受的苦難，早就想收復(fù)臺(tái)灣，這一回，他下決心趕走荷蘭侵略軍，鄭成功英勇作戰(zhàn)，并最終成功收復(fù)了臺(tái)灣，在中國歷史上留下了絢爛的一筆!是什么促使他有如此的斗志?把滿腔的熱血瀟灑的灑向中華大地，不為功名，不為錢財(cái)，為的只是那顆熾熱的中國心!

戰(zhàn)爭——西方列強(qiáng)視中國為軟弱的羔羊，肆意踐踏，殘暴至極!英國因不滿中國閉關(guān)鎖國，販私到中國，使人心渙散，軍事戰(zhàn)斗力減低，加深了民族危機(jī)，可是，當(dāng)時(shí)的清ZF呢?貪腐!無能!還好有林則徐等人還保持了清醒的頭腦，在虎門將繳獲的全部銷毀，震驚世界，向世界表明：中國人民還是有尊嚴(yán)的!可清ZF卻如此懦弱!膽小!與列強(qiáng)簽訂了羞辱國權(quán)的《南京條約》。若世上再多出幾個(gè)“林則徐”，若中國官員能保持清醒的頭腦，那后果能否改變?

“五四”愛國運(yùn)動(dòng)——這次運(yùn)動(dòng)是由北大學(xué)生發(fā)起的，1919年5月三日晚，北大學(xué)生代表鄧中夏站到講臺(tái)上慷慨激昂的說“同學(xué)們，我們不能再等待下去了，段祺瑞ZF是個(gè)賣國ZF，只會(huì)討好日本主子。我們各校明天下午1點(diǎn)到天安門前集合，舉行學(xué)界大，直接喚起民眾，制止簽約!”多么勇敢的一群學(xué)生啊!而現(xiàn)在的我們，像一群溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，面對困難，只能退縮，我們需要努力!努力的面對生活中的泥濘，只有這樣，才能夠真正成長!

長征——中國工農(nóng)紅軍是最值得尊敬的，最可愛的一群人!過雪山，走草地，面對饑餓與寒冷，面對生存與死亡，他們無一例外地把生存的機(jī)會(huì)留給別人，自己默默地承受煎熬，一顆顆熾熱的中國心啊!這樣的他們，才配得上“中華兒女”的光榮稱號(hào)。生活中，我們也需要擁有他們那種不怕苦，犧牲小我，完成大我的精神，面對高峰，雖攀爬艱難，但是總會(huì)有一種動(dòng)力推動(dòng)著你，這種動(dòng)力，源自愛，源自鼓勵(lì)，源自那份火熱熱的愛國之心!

一步步見證中國母親的成長，她經(jīng)歷了多少艱難困苦啊!可是，她還是在風(fēng)雨中走了過來，并且見到了無比絢爛的彩虹，祖國的明天，也將更加輝煌!因?yàn)?，有我們，?jiān)定的信念與可靠的行動(dòng)，大家為祖國的明天。加油!

上下五千年讀后感 篇4

今日我讀完了《上下五千年》這本書，真是太令我感慨萬分了。

《上下五千年》這本書寫了我國悠長的前史，以及我國古代的光輝成績。它記錄著我國古代開展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一本值得看的課外書。其間，《大禹治水》這一故事中，我知道了大禹為了完結(jié)國家治水大事，曾“三過家門而不入”，說明晰他是一個(gè)公私分明，勤勞的人。我懂得了咱們不能只管家里的事，還要關(guān)懷國務(wù)、天下事。從《發(fā)憤圖強(qiáng)》這一故事中，我知道了兩個(gè)有志氣的人，一個(gè)是祖逖，一個(gè)是劉琨。他們倆個(gè)起早貪黑，只需雞一叫，他們便會(huì)起床，開端習(xí)武或念書。后來，他倆公然為國做出了許多奉獻(xiàn)。我懂得了不管做什么事，都要聚精會(huì)神，一絲不茍，千萬不能半路拋棄。

在綿長的生長道路上，有許多困難等待著咱們，咱們一方面要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛烈的意志力，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精力。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。

上下五千年讀后感 篇5

《上下五千年》這本書講了五千年中華歷史積淀孕育了源遠(yuǎn)流長的華夏文明。從遠(yuǎn)古的炎黃部落到今天的泱泱大國，多燦爛的夏商遭受銅器時(shí)代到近現(xiàn)代的興衰榮辱，一場場驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭、一項(xiàng)項(xiàng)震驚世界的發(fā)明，無數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章造就了我們偉大民族的輝煌歷史。

我最喜歡看其中的《大明王朝》，它講了轟轟烈烈的元宋農(nóng)民起義最終迫使蒙古勢力撤離中原，漢族重新建立政權(quán)——大明王朝。明太祖朱元璋自建國初期便推行加強(qiáng)中央集權(quán)政策，使明朝中央集權(quán)達(dá)到前所未有的程度。經(jīng)靖難之役，明成祖遷都北京，明朝國力達(dá)到了鼎盛時(shí)期。鄭和下西洋向東西亞、東非各國宣示了中國的強(qiáng)大。而到明朝后期，宦官專權(quán)、外族入侵，明朝漸漸走向衰落，而明末農(nóng)民起義終使明朝走向滅亡。

這本書讓我知道了明朝時(shí)期有抗倭英雄戚繼光、七下西洋的三和太監(jiān)鄭和、神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄的劉伯溫等英雄人物，無不讓人感到驕傲并自豪。

我們學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是為了懷念過去，更重要的是創(chuàng)造未來。在祖國日益強(qiáng)大的今天，燦爛豐富的古代文明也將使祖國流光溢彩。

上下五千年讀后感精選

幼兒教師教育網(wǎng)小編傾心制作了這份“上下五千年讀后感”希望給您不一樣的體驗(yàn)，大家在看完作者寫的作品之后，內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng)。?讀后感是一個(gè)分享您對書籍認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，歡迎您來到本頁留下對于內(nèi)容的寶貴回饋！

上下五千年讀后感【篇1】

這本書使我讀了很多歷史知識(shí)，甚至是我以前不知道的知識(shí)。我佩服諸葛亮的智慧，痛恨清朝的腐敗和懦弱！

《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識(shí)途》，故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。

齊桓公很生氣。他正在與管仲談判，準(zhǔn)備與楚國作戰(zhàn)。不料，北方的燕國來到這里求救。他說北方的山戎進(jìn)來了，老百姓都快死了。從此一場大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個(gè)國家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。

山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。有一片平坦的沙灘，就像大海一樣，一眼就看不清東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?

就在這危急時(shí)刻，管仲想出了老馬識(shí)途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來想出老馬識(shí)途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。

正如許多人所認(rèn)同的一樣，**中，作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝，更是使人欲罷不能。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武**。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎，并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說什么，不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。

他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

在歷史中，像我講述的人實(shí)在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)*****;向陶淵明學(xué)習(xí)，不為五斗米折腰：向魏征學(xué)***善諫：向包拯學(xué)***無私;向道同學(xué)***不阿：

向鑒真學(xué)***艱苦。

上下五千年讀后感【篇2】

人類在歷史上唯一吸取的教訓(xùn)是，人類在歷史上沒有吸取任合綜合的教訓(xùn)。———題記翻開《上下五千年》，有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪，就是一個(gè)個(gè)閃爍著珍貴光芒的歷史故事。上下五千年讀后感

讀后感一

在暑假里，我讀了一本名叫《上下五千年》的書，這本書上面記載了中國上下五千年里發(fā)生的歷史故事。它們有遠(yuǎn)古時(shí)期的神話故事，有夏商周三個(gè)遠(yuǎn)古朝代的興亡史，有春秋戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)亂，有秦始皇統(tǒng)一六國的壯舉和漢代的興亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清幾個(gè)封建王朝的興亡史，近代中國人民反帝、反封建、反殖民統(tǒng)治的英勇斗爭史。它把中華民族的燦爛歷史和滄桑展現(xiàn)在我面前。

通過對盤古巨斧開天辟地、女媧造人補(bǔ)天、筑木筑巢、人工生活、大禹治水等古代神話故事的研究，我學(xué)到了古人的智慧、人生的艱辛以及如何科學(xué)對待這些神話故事。許多故事都與戰(zhàn)爭有關(guān)，每一個(gè)朝代的變遷都是一部戰(zhàn)爭史，特別是近代中國人民反對帝國主義、封建主義和殖民統(tǒng)治的斗爭，這讓我明白我們今天的和平生活來之不易。在這些戰(zhàn)爭故事中，我最喜歡的是戚繼光辛辛苦苦鎮(zhèn)壓日本海盜的故事。

倭寇是古代的日本海盜，原來不只是近代日本侵略過我們國家，早在明朝的時(shí)候日本就已經(jīng)對我國開始侵略了。戚繼光是我國歷史上著名的民族英雄。當(dāng)他奉命消滅日本海盜時(shí)，他在困難面前毫不退縮。他積極想方設(shè)法解決困難，在人民群眾的配合下把困難趕出了中國。孩子們想知道戚繼光是怎么殺日本人的嗎？

你們就趕緊去看看這個(gè)故事吧。今年正好是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。讓我們回顧一下日本鬼魂被祖先殺死的故事，并記住他們的風(fēng)格！

還有很多有趣的故事，比如張衡的**，讓我知道中華民族是在漢代開始**的。還有“詩仙”李白和“詩圣”杜甫以及文史巨豪歐陽修的故事，這些故事反映的是在上下五千里中華民族科技和文化的發(fā)展歷史。如果你們還想知道其他的歷史故事就來看看這本叫《上下五千年》的書吧！

讀后感二

人類在歷史上唯一吸取的教訓(xùn)是，人類在歷史上沒有吸取任合綜合的教訓(xùn)?！}記

翻開《上下五千年》，有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪，就是一個(gè)個(gè)閃爍著珍貴光芒的歷史故事。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰！上下五千年讀后感

每當(dāng)打開《上下五千年》時(shí)，總能在華夏大地的歷史中，找尋到他們至今猶存的身影。我好像看到，李煜登基時(shí)那無奈的眼神，李白官場失意后那嘲弄的神態(tài)，劉邦出征時(shí)那堅(jiān)定的眼光……他們是五千年?duì)N爛的歷史長河中，永不落下的明星！

想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里，如虎！上下五千年讀后感

在刀光劍影下，斧聲燭影下，王朝被淹沒在廢墟中。新國王登基，舊國王成為后人仰望的歷史。從夏商周到元明清，哪個(gè)朝代不是叢林？歷史的車輪從來沒有停下過，盛極必衰！

上下五千年中，有“路不拾遺，夜不閉戶”的場景，有“甘露之變”，“安祿山之變”的巨變，有“赤壁之戰(zhàn)”，“官渡之戰(zhàn)”的血雨腥風(fēng)，還有“開元”，“康乾”等歌舞升平的太平盛世……

元末明初的鄱陽湖之戰(zhàn)，陳友諒將自己的戰(zhàn)船連成一片，綿延數(shù)百里，和朱元璋在湖面上要決一雌雄，可是結(jié)果呢，卻和百年前的曹操一樣，一敗涂地，從此就再也無力抗衡，只能一逃再逃。

為什么？上下五千年讀后感

這就應(yīng)了題記那句話！

失敗不應(yīng)該消極，氣餒，成功不應(yīng)該輕視，傲慢。例如，我在數(shù)學(xué)考試中讀錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，而無限接近我的100分就失去了這只手臂?，F(xiàn)在每當(dāng)有計(jì)算問題的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)痛苦的教訓(xùn)，所以我的準(zhǔn)確性提高了很多！

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，歷史不是有驚人相似之處的一天嗎？**，街頭斗毆，每天都在世界的一個(gè)角落上演。上下五千年讀后感

歷史不會(huì)重演，只會(huì)驚人的相似！

模仿別人的做法，是愚昧的。要想成功，那就只有一個(gè)方法——按照自己的方式，去度過人生！

上下五千年讀后感【篇3】

中國有五千年的文明史。這本書沿著歷史發(fā)展的軌跡，觸及了五千年文明的脈搏，講述了中國五千年的巨變

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張精美的小插圖。

這本書用嚴(yán)謹(jǐn)簡潔的文字勾勒勒時(shí)代背景，介紹了歷史常識(shí)，使我們對那段歷史有了更多的了解。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩多彩的插圖和文物圖片全面直觀地展現(xiàn)了社會(huì)風(fēng)土人情和歷史風(fēng)貌，讓我們進(jìn)一步了解中華文明的悠久歷史！

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！

從古至今，中國有五千年左右的悠久歷史。從盤古成立到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切應(yīng)該和不應(yīng)該的經(jīng)驗(yàn)。

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，是歷練從成功到失敗或從失敗到成功的記累。

”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對于宇宙來說只是一個(gè)瞬間，但對于人類和世世代代生活在地球上的中國人來說，卻是一段漫長的歷史。

遠(yuǎn)古時(shí)期，“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動(dòng)著我們；古代時(shí)期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報(bào)國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……

不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕不屬于從蒙古草原上崛起的元朝皇帝成吉思汗。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。

在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦??！

1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn)，一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無時(shí)不在的！

上下五千年讀后感【篇4】

寒假里，老師在好書推薦里發(fā)了幾本新書，其中令我最最感興趣的就是那有五千多年歷史的中國上下五千年這本書，這是一本記載我們中華民族在漫長歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。這五千個(gè)大大小小的故事，生動(dòng)地記錄了中華民族的輝煌，許多故事發(fā)生在漫長的歲月里。有記載文物的，有記載人為的等等。

屈原投河的故事，是這些大大小小的故事中印像最深刻的一個(gè)。這個(gè)故事江的是公元前340年左右，屈原出生在戰(zhàn)國時(shí)期的楚國一個(gè)貴族家庭。他青少年的時(shí)候就非常聰明也非常有才干，進(jìn)楚國朝廷不久，便被受欣賞，當(dāng)了宰相這一類的大官。但屈原的政改思想未能實(shí)現(xiàn)，最終被撤職流放。

他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了不少愛國憂民感情的詩篇。后來楚國滅亡，屈原感到難以言表的痛苦。他來到汨羅江，撿起一塊石頭，投河自殺。讀到這個(gè)故事，讓我感受到屈原的愛國情懷，表達(dá)了屈原對楚國的愛，體現(xiàn)了屈原對理想的不懈追求和對理想的不懈追求。

他真是一位偉大的愛國詩人。他就是屈原。他的精神值得學(xué)習(xí)。

中國上下五千年是一本值得我們?nèi)プx的一本好書，它成功記載了五千多年的歷史，這一個(gè)個(gè)精彩的小故事陪伴了我一個(gè)假期，我推薦大家去讀。

上下五千年讀后感【篇5】

《上下五千年》這書講的是我國悠久的時(shí)代戰(zhàn)爭的場面，書上有著五代十國到宋元明的故事。在這些朝代，有**污吏，有愛國愛民的中國好人。

**污吏中大家最熟悉的當(dāng)然是秦燴。他是個(gè)**賊。他被金朝俘虜后，狡猾地忽悠金王，成為南宋的叛徒。最后，他被釋放了。

回過后他又騙人，還去搞岳飛，逼的岳飛不得不退兵，秦儈恨岳飛，把岳飛等三人嚴(yán)刑審問，他們也不說，秦儈就把岳飛等二人害死，明顯出賣了國家，他真是個(gè)狗賊草民，把國家都害了。

好男兒中我們最熟悉的是岳飛，他背上刺了“精忠報(bào)國”四大字，他19歲就成了敢死戰(zhàn)士，愛國愛民 ，奮力抵抗金軍，最后組成了一支強(qiáng)大的“岳家兵”又用五百人馬打敗了兀術(shù)的十萬大軍，立大功，但幾年后被秦儈那個(gè)狗賊用毒酒害死了。他一生精忠報(bào)國，奮力抗金，是我們學(xué)***樣，也是中華的勇士。

《上下五千年》這書讓我更加了解五千年前的戰(zhàn)爭時(shí)代發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事，讓我的到了更加豐富的古代知識(shí)，讓我在學(xué)***路上又邁了一大步。

上下五千年讀后感【篇6】

讀上下五千年有感

在這個(gè)漫漫的暑假里，除了做暑假作業(yè)，我還看了四本書，其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。

這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有很多歷史故事：有講故事的人，有戰(zhàn)爭作家，有四部名著。這說明中華名族有著光輝的文化。

讓我們知道，人類最早的祖先是從遠(yuǎn)古的類人猿變成了類人猿。我們的祖先勤勞勇敢。他們頑強(qiáng)地抗擊各種惡劣的自然環(huán)境，積累了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了火，學(xué)會(huì)了打魚。后來發(fā)明了四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。這說明我們的祖先從野蠻的社會(huì)到文明的時(shí)代是多么的困難！

我們祖先現(xiàn)在這華夏的大地上，是多么的智慧多么的有創(chuàng)造力。不斷的進(jìn)步不斷的壯大，經(jīng)過幾百年，幾千年，積累了大量有價(jià)值的生產(chǎn)資料、生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)創(chuàng)造，為我們今天的生活，奠基牢固的基礎(chǔ)。

讓我們認(rèn)識(shí)到，為了維護(hù)領(lǐng)土完整，我們的祖先在上下兩次戰(zhàn)爭之后，有了秦始皇，統(tǒng)一了中國，這是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。

我們的祖先是偉大的，不斷創(chuàng)造財(cái)富，不斷發(fā)明科學(xué)技術(shù)，留給我們無價(jià)之寶，修建水利，應(yīng)用大量藥材，修建長城，圓明園

讀了這本書，我學(xué)會(huì)了珍惜生命，因?yàn)榻裉煳覀儊碇灰?。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們打敗了日本侵略者，打了八年仗，把日本帝國主義趕出了中國。書中還說，中國共產(chǎn)黨和全國著名黨的反動(dòng)派頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，拋頭顱，灑熱血，犧牲了無數(shù)革命烈士，才獲得了今天幸福穩(wěn)定的生活。

自學(xué)游泳

我從小就很羨慕游泳的人，因?yàn)樗麄兡芟袼械男◆~一樣游泳。我也非常喜愛游泳，可是我又非常怕潛在水里，被水嗆到。這個(gè)暑假，我用自己的毅力和耐心克服了怕水的困難，也學(xué)會(huì)了游泳。

我來到游泳館，換好游泳衣，套著個(gè)游泳圈，便到水里開始游泳，兩腳瞪著，身前套著游泳圈便游了起來，這時(shí)我心想：不行，我不能再依賴游泳圈了，這樣的話永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳。我把游泳圈交給了媽媽，戴上游泳眼鏡，在水上吸了一大口氣，就趕快到水里，我憋著憋著，不到兩秒，我就覺得我不行了，突然，我感覺鼻子里酸酸的，就趕緊上來，原來，我被嗆到了，還咳了幾聲。

這個(gè)小困難并沒有阻止我學(xué)習(xí)游泳。我繼續(xù)練習(xí)。最后，經(jīng)過不懈的努力，我學(xué)會(huì)了屏住呼吸。

我又伸展出身子，學(xué)著別人蛙泳的姿勢，頭在水面上，就開始游了起來，可是，我怎么也游不起來，我又練了下好幾遍：我先把雙手貼在一起，接著將雙手往前伸，然后張開，兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向，腳也跟著手一致的做出同樣的動(dòng)作，終于，我便像小青蛙一般，在水中活靈活現(xiàn)地游來游去。

終于，我學(xué)會(huì)了游泳。

通過我游泳這件事讓我懂得了，做什么事只要有耐心和毅力，就一定可以。

游千島湖

剛來到千島湖，就看到了“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色？為什么會(huì)有“千島”之稱呢？

一串串的問號(hào)在腦中呈現(xiàn)。我迫不及待地想上船去看看真正的財(cái)富。

我坐在游艇上，湖水蕩漾著，成百上千的島在水上好像在飄動(dòng)，爸爸說這些島其實(shí)是一座座山的山峰，聽了爸爸的話，我才發(fā)現(xiàn)，他們就像一座座矮矮的小山，連綿起伏，后面的山被濃霧遮得模模糊糊，只能看見山的“影子”。

這時(shí)，船已經(jīng)到達(dá)了我們要去的第一個(gè)旅游景點(diǎn)——白廟山。我們買了一袋鳥食。在百鳥園里，我們喂鳥。我往手里倒了些鳥食，伸出雙手。突然，一只鳥飛到我的肩膀上開始吃東西，我們還看到了火雞，孔雀

我們又到了下一個(gè)島——猴島。來到猴島，只見一只只猴子活蹦亂跳，有的猴子拉著一根樹枝，從這顆樹跳到那棵樹上：有的猴子好像在玩爬樹比賽，一眨眼的功夫，猴子們就爬到了樹頂，看也看不見了；還有的猴子看到我們?nèi)拥乃统?，而且吃得狼吞虎咽，似乎好幾天也沒有吃東西了……

這次游千島湖一日游記，讓我留戀往返，依依不舍，回味無窮，因?yàn)椴粌H僅讓我領(lǐng)略到了千島湖的美麗景色，而且還讓我完全看道了“人行明鏡中，鳥度屏”。

釣魚有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。

到了那里，湖水清澈見底，一條活潑的小魚在水中來來往往，包括小鯽魚、鱸魚和許多我不認(rèn)識(shí)的魚。

爸爸把魚竿裝好之后，再拿住鉤子，從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓，用蚯蚓的一頭繞在鉤子上，為了不讓魚看見鉤子，就用蚯蚓把鉤子“包裹”好，不然就釣不上小魚。

在波光粼粼的湖面上，隨著釣竿向湖面擺動(dòng)，小小的圓形光環(huán)逐漸蕩漾開來。透明的魚線在水里看不見了，只有幾個(gè)紅色和黃色的小圓點(diǎn)，我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點(diǎn)是做什么用的，爸爸告訴我，魚咬住誘餌的時(shí)候，這幾個(gè)小圓點(diǎn)會(huì)往下沉，我們就可以拉桿了，這樣就可已釣到小魚，我聽了爸爸的話，緊盯著那幾個(gè)小圓點(diǎn)。

沒過多長時(shí)間，爸爸便釣到了一條小魚，爸爸把魚從鉤子上拿了下來，魚活蹦亂跳的在掙扎，從爸爸的手上跳到了地上，小魚又憑借著它那頑強(qiáng)的生命力，跳回了水塘，重獲了自由，爸爸只好重新裝上蚯蚓，重新開始釣，我又看了看我這邊，小圓點(diǎn)沉了下去，這時(shí)，我趕緊拉桿。哇，好大的一條魚??！我使勁拉，魚就上鉤了。我沒有像父親那樣把魚鉤拉下來，而是先把魚放進(jìn)桶里，然后解開魚嘴上的魚鉤，這樣魚既不會(huì)死，也不會(huì)逃到湖里去。

這件事讓我懂得了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，要把它做得萬無一失。

玩海洋公園的激流勇進(jìn)

在一個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)胰チ撕Ｑ蠊珗@。

我們看到的是一個(gè)童話世界。好像有很多小動(dòng)物在和我玩游戲。我又往前走，上了纜車。在纜車上，我們望著山邊的大海，茫茫無際。

到了山上，我們排了長長的隊(duì)伍之后，終于，輪到我們玩急流勇進(jìn)，我們坐在了一個(gè)圓形的船里，船隨著河道往下飄，正當(dāng)我覺得很簡單的時(shí)候，突然，船顫抖了一下，我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續(xù)往前飄，我們經(jīng)過了一座橋，橋上有許多人在朝我們的船噴水，這時(shí)我們的船在轉(zhuǎn)動(dòng)，橋上的水也開始往我們的船噴**，原本水要噴向我了，這是船又轉(zhuǎn)動(dòng)了，我僥幸的逃過，又經(jīng)過了一座橋，我只沾到一點(diǎn)點(diǎn)水，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，我一不注意，后面突然過來了一個(gè)大瀑布，我突然感到有一股水流撲到我的身上，我感覺涼絲絲的，我低頭看，自己成了一個(gè)“落湯雞”。

我回頭看。那是一個(gè)瀑布?，F(xiàn)在瀑布離我們很遠(yuǎn)了。我們又進(jìn)了黑暗的山洞。在山洞里，我抬頭看，上面凹凹凸凸，好像還隱藏著一支支蝙蝠，我很害怕，這時(shí)，船又震動(dòng)一下，好像有海蛇在我們下面，過了一會(huì)兒，我們走出了山洞，我們的船又往前進(jìn)，船又慢慢的上升，到了最上面，又“嘩”得一下滑了下來，有一些水花都濺到了我身上，正當(dāng)我玩的刺激的時(shí)候，游戲結(jié)束了，使我流連往返。

我們還玩了很多：驚天動(dòng)地，過山車我們還參觀了很多：熊貓，水族館

最后，我們依依不舍的離開了。

蠶寶寶我喜歡蠶寶寶，媽媽給我?guī)Щ貋韼讞l，我高興極了。

我迫不及待地想從媽媽手里拿個(gè)盒子，結(jié)果看到盒子里有幾片桑葉。媽媽說要仔細(xì)看，我仔細(xì)看了一會(huì)兒，只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶。它們像線段一樣蠕動(dòng)。這時(shí)，我才知道剛撿到的蠶就像一條黑色的線段。

我給蠶寶寶起了各種各樣的名字：小青，小人，小人

我最喜歡我的小美，因?yàn)樗L得很奇怪。因?yàn)樗幸粭l“綠尾巴”，原先以為是天生的，這時(shí)，我用放大鏡看了它好長時(shí)間，終于看出來，原來，小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。

小美不僅看起來很奇怪，而且長得很快。小美吃得東西很多，就像一個(gè)“天吃星”。媽媽擔(dān)心他生病，怕他身體僵掉。

可是，它這身“鐵身子”，不但沒有生病，反而長得更壯，身體更結(jié)實(shí)，心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色，又肥又胖，好可愛，他吃起東西來比前幾天還要多，在桑葉上蠕動(dòng)的白胖胖的身子，用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉，沒一會(huì)兒的功夫，幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉，幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的，鋪在盒子里，幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的，鑲嵌在綠地毯上，好一幅美麗的圖案。

小美很快就接了繭，一個(gè)晚上的時(shí)間，他就包裹在用白色的蠶絲里，成了一個(gè)又白又大的球，我看不見他了，小美很快就變成了蛾子，飛走了。

香港迪斯尼一日游

在這個(gè)酷熱難擋的暑假，我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼，一睹它的風(fēng)采。

我們先穿過了美國小鎮(zhèn)大街，直奔明日世界的瘋狂過山車，排了長龍般的隊(duì)伍之后。輪到我們了，我們做到了座位，坐在我身旁的是我的表姐，快要開始的時(shí)候，我十分緊張，可是我又想：那么矮的表妹都可以玩，我也一定可以！

過山車開始啟動(dòng)了，我們進(jìn)了一道門，眼前是一片黑暗，過山車有緩慢的在往上升，這時(shí)，我有了一種不祥的預(yù)感，懷疑過山車到了最頂端，會(huì)很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端，我們仿佛來到了宇宙，眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預(yù)感是對的，當(dāng)我們還在觀賞“星星”的時(shí)候，猛的一下，過山車迅速的往下沖，我大叫：

“我不要在坐啦，我要下來呀，?。　边@時(shí)，我知道已經(jīng)來不及了，可是我還是在大叫，十分希望過山車可以在比較低的地方停下來，可是，過山車，不但不聽我的話，反而開得更快，從剛才一下來，過山車好像又補(bǔ)足了油，開得更加快了，它又隨著軌道傾斜，仿佛我馬上要掉下來了一樣，我就叫的更響了，有反復(fù)傾斜了好幾下，才剛剛平行，又一下子往上升，又一下子往下沖，終于，隨著我的叫聲，隨著刺激的過山車，隨著短短的3分鐘。我們經(jīng)過了一扇門出來了。

我的朋友一陣大笑，小妹妹都嚇得叫不出來了。

我們又玩了許多項(xiàng)目：winner的奇妙之旅、小飛象、泰山的家、小小世界、米奇的表演……

這一天讓我十分留連忘返。

上下五千年讀后感【篇7】

中華文化的普及性讀物——《中華上下五千年》，以時(shí)間為線索，簡潔明了的介紹，生動(dòng)形象的描述，栩栩如生的插圖，向我們講述了從上古時(shí)代一直到新中國成立這一漫長歲月里發(fā)生的故事。一個(gè)古老的中華民族，在這片神奇的東方大地上，走過了漫長的歷史，留下了百變。

我驚嘆中華民族飽經(jīng)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，英雄造時(shí)勢，時(shí)勢造英雄，諸多君王、將領(lǐng)都在中國歷史的舞臺(tái)上留下了難以抹去的足跡?！扒Ч乓坏邸鼻厥蓟?，修筑萬里長城雄偉壯麗。漢高祖劉邦有勇有謀，上演了“鴻門宴”；李淵起兵建唐朝，雍容大度海納百川；一代“女皇”武則天，巾幗英才扭乾坤；乾隆皇帝下江南，《四庫全書》問世，舉足輕重……五千年來多少偉大領(lǐng)袖，多少英雄豪杰，多少文人墨客，為了國家，為了人民，做出了不可小覷的貢獻(xiàn)，甚至付出了生命的代價(jià)，在歷史長河的畫卷上添上了濃重的一筆。

我驚嘆中國五千年歷史文化的跌宕起伏，造就了千千萬萬關(guān)心國家和人民的志士。我手捧散發(fā)著淡淡墨香的《中華上下五千年》，仿佛乘著夏天的風(fēng)，穿梭在歷史的長河中。我雀躍著告訴文武兼?zhèn)涞摹霸娤伞薄畎祝?/p>

“你的千余首詩，至今都活在我們的生活中，我喜歡廬山瀑布‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的氣勢磅礴，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的鄉(xiāng)思?！蔽遗d奮地對治水英雄大禹說：“你為了治水，三過家門而不入，激勵(lì)了后人開鑿了千年流淌的大運(yùn)河。

”我激動(dòng)地告訴抗日英雄戚繼光：“一場持久而壯烈的抗日戰(zhàn)爭，早已把56個(gè)民族的中華兒女緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。”

歷史的風(fēng)景，有心的人更能體會(huì)。我們的袓國飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息千年不衰。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在一次次烈火的錘煉之中，凝聚了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的民族之魂，煉就了中華人民永不放棄的信念。

上下五千年讀后感【篇8】

假期里，我讀了五千年的書。書中有許多歷史故事，如神農(nóng)嘗百草、大禹治水、創(chuàng)造新世界、蔡倫發(fā)明造紙、張衡覺保**等。我非常喜歡讀它。

其中，我最喜歡看的就是《神農(nóng)嘗百草》了。它主要講的是古代炎帝看著人們經(jīng)常不是餓死就是病死，于是決定自己親自嘗遍百草，找到能治病充饑的東西，為人民造福。他準(zhǔn)備了兩個(gè)大口袋，把能治病的放在左口袋，能吃的放在右口袋。

有一次，他不小心吞下了心碎的草，還沒等治好就死了。

神農(nóng)的精神真是讓人敬佩！為了全國人民，他冒著生命危險(xiǎn)嘗草藥。這種自我犧牲的精神值得學(xué)習(xí)。讀了這本書，讓我了解了悠久的歷史，從秦始皇修建的長城，我了解了古人智慧的結(jié)晶；從綠林紅眉起義和昆陽戰(zhàn)爭中看到了皇帝的殘酷。

《上下五千年》這本書如同一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把我?guī)У搅诉^去；《上下五千年》這本書又如同一位知識(shí)淵博的歷史老師，正在像我孜孜不倦地講述著歷史故事。我愛讀《中華上下五千年》！

上下五千年讀后感【篇9】

五千年，留下了源遠(yuǎn)流長的歷史遺產(chǎn)，成就了一首英雄的贊歌。下面是有上下五千年讀后感，歡迎參閱。

上下五千年讀后感1你想不想了解中華民族的歷史？你想不想學(xué)***人民的智慧？你想不想成為一位知識(shí)淵博的人？

那就來閱讀《上下五千年》吧。今年暑假我仔細(xì)閱讀了這本書，這使我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀(jì)傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期到公元1950年中華人**旗、國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中，《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。荊軻刺殺秦王失敗后，秦王痛恨燕國。他開始進(jìn)攻燕國，并將其擊碎。后來，秦王聽從謀士尉繚的勸告，在南方攻打魏、楚。

魏國在公元前225年被秦國摧毀。秦王隨后進(jìn)軍楚國，但屢遭失敗。秦王大發(fā)雷霆，讓王翦和蒙武率領(lǐng)60萬大軍攻打楚國。楚國大將項(xiàng)燕和副將景騏應(yīng)戰(zhàn)。但王翦故意無視項(xiàng)燕長達(dá)一年多的挑戰(zhàn)。

楚國以為王翦此時(shí)只是駐軍，便松懈下來，秦軍卻沖了過去。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣，各自逃命。項(xiàng)燕和景騏帶著敗兵一起逃跑，兵馬越來找越少，地方越丟越多，景騏急得自殺了，楚王負(fù)芻當(dāng)了俘虜，項(xiàng)燕招募了二萬五千名壯丁，到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王，死守江南。

王翦準(zhǔn)備了多艘**訓(xùn)練水兵攻擊吳越，昌平君被亂箭射殺，項(xiàng)燕自殺，朱棣文被毀。

楚國滅亡后，秦王讓王本進(jìn)攻燕趙。王本打了遼東，抓住了燕王。接著就進(jìn)攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時(shí)，燕國和趙國全部歸并到秦國。

如今只剩下一個(gè)齊國。公元前221年，秦國動(dòng)員數(shù)十萬兵馬，像泰山那樣的齊國進(jìn)發(fā)。已經(jīng)多年沒打過仗的齊國還能站在**？王本的軍隊(duì)一路走來。幾天之內(nèi)，它到達(dá)了臨淄。齊王投降了。

齊國一亡，六國全都?xì)w并秦國，天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個(gè)過程看起來很簡單，但我不知道用了多少技巧和智慧。聽了我的介紹，你也喜歡這本書嗎？快找來看一看吧！

上下五千年讀后感2雖然《上下五千年》我還沒有看完，但我所看的內(nèi)容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化。許多民族英雄和起義領(lǐng)袖以其豐功偉績，為國家歷史畫卷增光添彩。

回顧五千年的歷史，我們?yōu)槊恳粋€(gè)中國人感到驕傲。讓我們了解歷史，就是讓我們?yōu)榱藲v史而繼續(xù)，而不是懷念過去。

重要的是創(chuàng)造未來。每當(dāng)我合上書，書中的歷史畫面就像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。書中《堯舜讓位》這篇文章，舜是接替了堯的位置。

舜帝即位后，他也勤勞樸素，像老百姓一樣工作，受到大家的信任。過了幾年，堯去世了，舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當(dāng)上了首領(lǐng)。

可見，想要首領(lǐng)受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來奪取的，而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子，與大家一起并肩作戰(zhàn)，奮勇殺敵。而不是享受仆人的果實(shí)，剝削普通人的勞動(dòng)。

令人敬仰的是他們心中只想著為中華人民共和國創(chuàng)造美好的明天！有句話不是這樣說的嗎：陽光總在風(fēng)雨后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過中國人民的努力奮斗，我們的祖國終于變得強(qiáng)大了，屹立在世界的東方，那樣悲慘的歷史已經(jīng)過去，全新的局面將展現(xiàn)在我們面前。

我為我國燦爛的文化感到高興，也為過去被外國欺負(fù)感到難過和憤慨。我們應(yīng)該更加珍惜今天，這樣歷史的悲劇就永遠(yuǎn)不會(huì)重演。我深深明白，沒有那位英雄的英勇犧牲，我們現(xiàn)在就沒有美好幸福的生活。

他們堅(jiān)韌不拔、英勇殺敵、舍命的崇高精神永遠(yuǎn)在我們心中閃耀！因此，我們要珍惜來之不易的生命，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大，讓繁榮的花朵在世界各地綻放！

上下五千年讀后感3我讀《上下五千年》這本，使我感慨萬千，使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲，為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。

從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝……，從“玄武門之變”到“康乾盛世”……；從圓周率、四大發(fā)明、地動(dòng)儀、渾天儀……；從孔子、孟子……；從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……；從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國每個(gè)方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國家之一。

作為一個(gè)中國人，清朝的腐敗無能，不僅令人難忘和痛恨，而且令人欣慰的是，在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中國**。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷代，許多有志志士都有憂國憂民的強(qiáng)烈思想。他們以國家大事為己任，努力保衛(wèi)祖國，關(guān)心民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難，永不失敗。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。因此作為我們這一代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

上下五千年讀后感4一段驚心動(dòng)魄的故事；一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物；一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王；臥薪嘗膽的勾踐；三顧茅廬的劉備；紙上談兵的趙括；毛遂自薦，多才多藝，精明；不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫，一時(shí)多少豪杰，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧！就是出自蘇軾大師之手。

我認(rèn)為蘇軾是一位多才多藝、英姿颯爽、超凡脫俗、關(guān)心百姓疾苦、才華橫溢、思維敏捷的文學(xué)巨子！他為了關(guān)心百姓，決定遠(yuǎn)渡重洋，不做官；他為了不讓民心動(dòng)搖，就對富人發(fā)話；他為了讓西湖於寒清除，就派二十萬民工，深挖河床……

蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：

我記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我不敢回家，因?yàn)榕聥寢寚?yán)厲批評我。我當(dāng)時(shí)，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽知道后對我說：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。

真正的強(qiáng)者善于從順境中尋找陰影，從逆境中尋找光明，并不斷調(diào)整自己的目標(biāo)。失敗是成功之母。如果你從**掉下來，你必須從**站起來。我相信你下次會(huì)考的很好。好吧，別灰心。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。

如果我有和壽司師傅一樣不屈不撓的精神，我就不會(huì)開玩笑了！

中華民族是一個(gè)有悠久，燦爛文化的民族，日往月來，物換星移。幾千年來，人類走過了一條不尋常的道路；興盛與衰微，

輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史?！?/p>

上下五千年讀后感【篇10】

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在這么多的小故事中，有幾個(gè)故事給我留下了最深刻的印象。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想象，山頂?shù)难ň尤?，早?.8萬年前，就可以用動(dòng)物的牙齒、魚骨、石珠做漂亮的裝飾品嗎？你能想像原始的藝術(shù)也是豐富多彩的，歌舞的樂器在氏族和部落都有嗎？恐怕你甚至做夢都想不道我們的祖先。其實(shí)，他們有愛美的觀念和習(xí)俗。

不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。

盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此豐富多彩的原始藝術(shù)令人大開眼界。它使我們欽佩原始人。

它反映了我們祖先無窮的智慧，體現(xiàn)了中國史前社會(huì)的精神文明。

大禹治水，我想你對這個(gè)故事很熟悉！傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。

于是，在舜主持的會(huì)議上，人們一致推舉禹領(lǐng)導(dǎo)防汛。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。

從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度?。?/p>

我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉??！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對他的期望。

讀《上下五千年》有感

中國有五千年的文明史。這本書沿著歷史發(fā)展的軌跡，觸及了五千年文明的脈搏，講述了中國五千年的巨變

中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，是歷練從成功到失敗或從失敗到成功的記累。

”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！

五千年對于宇宙來說只是一個(gè)瞬間，但對于人類和世世代代生活在地球上的中國人來說，卻是一段漫長的歷史。

遠(yuǎn)古時(shí)期，“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動(dòng)著我們；古代時(shí)期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報(bào)國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心…… 不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕不屬于從蒙古草原上崛起的元朝皇帝成吉思汗。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。

在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦?。?/p>

1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn)，一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無處不有的!

《上下五千年》讀后感

我讀了《上下五千年》這本書，世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會(huì)知道，中國擁有著長達(dá)五千年歷史文化，二十余個(gè)朝代。他們代表著中華人民共和國的形象、尊嚴(yán)和威嚴(yán)！

不同朝代、不同世代的文化教育，不同國家、不同軍隊(duì)的征兵，成為人們眼中的主旋律?？梢哉f，在所有人的眼里，只有傳說和戰(zhàn)爭，只有王子、秦國、象棋、書畫、軍旅詩等形式，其余的都完全被忽視，完全超出了人們的視野。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

當(dāng)炎黃兩帝分立兩邦之時(shí)起，這個(gè)世界上就有了“戰(zhàn)爭”。不論是為了實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)

一、全國統(tǒng)一，還是為了一雪喪權(quán)辱國之恥，甚至是老百姓推翻腐敗**，無不使用這種血肉橫飛、殘忍無情的行為。可以說，夏王朝建立以來，戰(zhàn)爭已成為中華民族乃至世界侵略擴(kuò)張、解決問題的必由之路。但最重要的不是戰(zhàn)爭的成敗，而是戰(zhàn)前的計(jì)劃和過程。

春秋五霸，戰(zhàn)國七雄。這一時(shí)期的中國，百家爭鳴，群雄爭霸。戰(zhàn)爭時(shí)代即將來臨。大國吞小國，小國找謀士，謀士崇拜大國。

這已經(jīng)成為了春秋戰(zhàn)國千古不變的定律。在這個(gè)國際食物鏈中，最薄弱的環(huán)節(jié)，顧問，是最關(guān)鍵的一環(huán)。

無論是傲慢無禮的秦、晉、楚、宋、齊，還是后起之秀的魏、漢、趙、晏。都因謀臣為其效力，而日漸壯大。越國大夫范蠡。

當(dāng)越王勾踐要先發(fā)制吳時(shí)，范蠡竭力勸阻?？晒篡`不聽，才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時(shí)，范蠡定計(jì)使勾踐得救，并同勾踐臥薪嘗膽，深謀二十余載，最終滅吳，越王才得以稱霸。

后來，戰(zhàn)略家孫臏向田忌提出賽馬策略，并與國王和王子賭博。結(jié)果三戰(zhàn)兩勝。由此而得重用，率齊軍威懾天下。

隨后還有西漢的曲逆侯陳平，曾經(jīng)是策士，“起為策士，輔成帝國”。三國時(shí)期的一代圣賢——臥龍諸葛亮，與劉備共商天下大事，定以三分天下之良策。后來的“空城計(jì)”、“七擒六縱”、“智奪瓦口隘”、“智取定軍山”等，都是策劃高手的杰作。

縱觀古今中外，我們不禁感嘆：有多少英雄成功于否，可能只取決于一種思想。

越軍于夫椒之戰(zhàn)大敗于吳軍。而就載勾踐以為局面已臨近最后關(guān)頭準(zhǔn)備殺妻于吳王夫差決已死戰(zhàn)時(shí)，聽取了手下意見，先屈辱求和，到吳國贖罪。否則，勾踐就不會(huì)有臥薪嘗膽的意志，也就不會(huì)打贏后來的吳越戰(zhàn)爭。

北魏孝文帝大膽推行中國化政策，使北魏政治經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新。二十歲即位時(shí)就心有一番大作為的宋神宗在制定新法、進(jìn)行改革時(shí)同樣遭到朝廷內(nèi)外反對，卻猶豫不決，驚慌不定。最終變法失敗，也沒能有何大作為。

而農(nóng)民出身的陳勝、吳廣都能在窮途末路時(shí)揭竿而起，帶領(lǐng)眾人起義，雖以失敗告終，但涌垂青史。

當(dāng)我合書而思時(shí)，仿佛感受到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的不是簡簡單單的一面或者是幾面，而是多樣性的。很多方面的問題我們都沒有去關(guān)注過，因而也很少獲得更大的收益。

事實(shí)上，人們很少注意到中國歷史的各個(gè)方面。這致使我們對過去歷史學(xué)習(xí)的方方面面難以擴(kuò)大、深入。而不光是歷史，就連我們現(xiàn)在生活的各方各面，我們也未能看透，更導(dǎo)致了許多機(jī)會(huì)從我們的眼前溜過。

因而，對于過去與現(xiàn)在乃至將來，我們所該考慮的事情與問題，不能僅僅是單一的一面，而必須是多樣性的，要有更深入、廣闊的見解才能得到更大的收獲。

歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。

一、生活既是矛盾：鞭策我們不懈追求，而又強(qiáng)迫我們在生命終結(jié)時(shí)放棄一切。怪不得睿智者早已總結(jié)出：

一個(gè)人來到這個(gè)世界時(shí)他緊握雙拳，離去時(shí)卻松開了雙手。這也使得我們世人反省：生活充滿美麗與奇跡，千萬不要回首往事時(shí)才領(lǐng)悟到一切。

也許我們每個(gè)人都會(huì)懷念消失的美麗與逝去的愛，但可曾想過，當(dāng)美麗之花綻放時(shí)我們曾視而不見。這豈不是更另人痛苦的？！

二、理想本身會(huì)賦予生命太多的意義與價(jià)值。與其浪費(fèi)太多生命去積累自己不喜歡的東西，不如花更多的精力去追求理想。

我把興趣賦予書籍，書籍便成了我的精神殿堂。

我把目標(biāo)親人與朋友，他們便成了我一輩子的精神支柱。

我把愛賦予你，你也便成了我的一切。

我的理想中，除了書籍、親人、朋友和愛人，其他一切都只是過眼云煙，我只會(huì)一笑了之。

不要被生活中的不足所迷惑，也不要被瑣事纏身。帶著理想，心中有愛，你會(huì)豁達(dá)超脫，幸福一身

讀《上下五千年》有感

如果說年代久遠(yuǎn)可以用“歷史悠久”來描述；如果說土地廣大，物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容；如果說“日出而作，日落而息”可以用“人民勤勞”來表達(dá)，那么從這些如果中，我首先聯(lián)想的都是一個(gè)詞——中國。不信？《上下五千年》便是最好的證據(jù)。

其概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)，給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國過去的載體，激發(fā)我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來。

翻開厚重的《上下五千年》，圣人款款而來，演繹著人類的閃光：夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧……一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。

翻開厚重的《上下五千年》，五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發(fā)展的歷史脈絡(luò)為序，上自遠(yuǎn)古傳說，下至辛亥革命，內(nèi)容涉及歷史、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)……以及中外交流等方面，涵蓋了中國各民族在各個(gè)時(shí)期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，既博大精深又雅俗共賞，是一部百科全書，它把大學(xué)的課堂延伸到了社會(huì)，把高雅文化普及到了大眾。

翻開厚重的《上下五千年》，在里面我讀到了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事；讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦琿條約》的簽訂；讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕八大臣，勾結(jié)入侵者，毒死東太后；讀到了人販子王三拐騙祖國花朵，賣給外國人(慈仁堂)；讀到了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》的簽訂；讀到了榮祿的出賣，導(dǎo)致戊戌變法的失敗；讀到了英國強(qiáng)占“新界”；讀到了秋瑾被害軒亭口；讀到了那些不堪入目的歷史！

翻開厚重的《上下五千年》，讀到了我以前并不了解的歷史，我只恨我不是那個(gè)時(shí)代的人；只恨自己無力阻止這一切；只恨清**的腐敗、懦弱；只恨千年為鏡，我們審視自己；千年為鏡，我們改造自己；千年為鏡，我們創(chuàng)造千年！多少年了，歷史的風(fēng)云早已煙消云散，而有一種人不會(huì)離開，他屹立于天地之間。有一種精神不會(huì)逝去，它是地平線上不落的輝煌。

英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的梁柱。

上下五千年讀后感【篇11】

我看了《上下五千年》這本書，這本書是寫歷史文化物的,內(nèi)容大概是這樣子的:

“五千年”，對于時(shí)空無限的茫茫宇宙來說，不過是“滄海一粟”；對于人類歷史的漫漫長河，也不過是“彈指一揮間”；然而，具體到我們個(gè)人來說，即使是能活到100歲的世紀(jì)老人，也只不過是1/50!由此看來，面對茫茫宇宙、漫漫長河，我們個(gè)人又是多么地渺小和微不足道。但這不應(yīng)該成為悲觀和嘆息的理由。相反，它應(yīng)該是我們珍惜生命、有所作為的積極動(dòng)力。

正因?yàn)闅v史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒；一本巨書——可以給我們知識(shí)；一座舞臺(tái)——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動(dòng)地、泣鬼神的活劇。因此，不了解我們民族的歷史，不了解她曾有過的強(qiáng)盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難，那么，“愛國”就只不過是一句漂亮的空話！

這正是我們每個(gè)人在成長過程中的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)一些歷史知識(shí)。

我們知道我們不能為了一個(gè)小權(quán)利而誤入歧途。我們都在同一個(gè)地球上，在同一個(gè)家里，在同一片土地上。為什么？

我們要自相殘殺？為什么？我們就不能為我們的家園——地球，做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？

這究竟是為什么？？我們要攜起手來，一起保衛(wèi)我們的家園——地球！

不要再發(fā)起什么戰(zhàn)爭了，這只能讓我們滅亡，你們就不懂得生命嗎？你們有為自己的親人著想嗎？有沒有為過地球著想呢？你們珍惜生命嗎？？你們努力學(xué)習(xí)了嗎?你們愛地球嗎？

四（6）班容綺嫻