向日葵六年級作文

向日葵六年級作文。

寫作對于學(xué)生來說是一個非常重要的技能，不僅可以幫助他們表達(dá)自己的內(nèi)心感受和思想深度，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和天賦。要提高自己的寫作水平，就需要在平時的積累上下功夫。也許你正在為寫作文感到困惑，不知道該如何下筆。希望本文可以對你有所幫助，建議你收藏起來以備不時之需。

向日葵六年級作文 篇1

一大早，我和媽媽找來花盆，在里面填滿事先買的營養(yǎng)土，小心翼翼地放入幾顆向日葵的種子。再在種子上撒一層薄薄的泥土，澆些水，種向日葵的“任務(wù)”完成了。

剛吃完早餐，我就急匆匆地跑去看我的向日葵了。太好了！向日葵們都發(fā)芽了：它們爭先恐后的探出頭來，有的昂首挺胸，神氣十足；有的伸長了脖子，好似急著要看看外面精彩而又美麗的世界；還有的彎著腰，好像要把頭頂上的“帽子”甩掉似的。

今天下午，我的向日葵長大了許多，還長出了兩片張開的子葉，橢圓橢圓的，就像一雙手，在擁抱溫暖的陽光。這兩片小小的子葉綠油油的，可愛極了。為了不讓它們感到“口渴”，我澆了一些水給它們“喝”。

在子葉的“懷抱”中，有鉆出了兩片嫩黃的新葉子，它倆可害羞了，躲在子葉里，怎么也不肯出來。你不仔細(xì)地看，還發(fā)現(xiàn)不了它們呢。

過了兩天，“幼小”的葉子長大了，與原來的兩片子葉呈現(xiàn)十字形，像在靠“十字架”保佑自己快快成長。

有四天沒看我的向日葵了，今天才想起來去看看。我的向日葵小苗長大了許多，都有了六片葉子。莖變得深紅的，也更加粗壯了，上面還有一些細(xì)細(xì)的小毛，足足有十厘米高呢！

真希望我的向日葵快快長大，開出金燦燦的、艷麗的花兒！

向日葵六年級作文 篇2

10月7日星期四晴

今天，我的好伙伴送了我?guī)最w向日葵種子，它像一顆顆小小的飽滿的瓜子，烏黑的顏色。手捧著種子，我迫不及待地為它準(zhǔn)備了一個小花盆，并放入營養(yǎng)土，澆上水，把種子藏在了土里，把盆端放到有陽光的地方，便去上籃球課了。我的腦海里總是想著，向日葵是不是已經(jīng)長大了，它獨自在家會不會感覺孤獨啊想著想著籃球課結(jié)束了，我飛快地跑回家，抱著小花盆不肯撒手。媽媽說：種子剛種下去，你要讓它自己慢慢長大，說不定每天就會有驚喜呢!

10月10日星期六晴

天蒙蒙亮，我一個鯉魚打挺起了床，飛快的跑到陽臺上去看向日葵有沒有發(fā)芽。哇!向日葵已破殼而出，偷偷地探出嫩綠色的腦袋。細(xì)細(xì)的莖大概1厘米左右，有力地向上頂著黑紫色指甲蓋大小的苞，真是驚喜!向日葵已經(jīng)成為我的好伙伴，只要一有空，我就會在它旁邊靜靜地仔細(xì)觀察著。每兩天澆一次水，天天曬太陽。

10月12日星期二陰

這幾天，有點兒降溫了，可把我急壞了，擔(dān)心向日葵有沒有被凍著。放學(xué)后一路上我懷著忐忑的心情，可回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)它堅強的立在那里，芽似乎長高了一些，兩瓣橢圓的葉子向上挺起，顏色也變得翠綠了，但是瓜子殼還是像帽子似的扣在葉子上，舍不得離開的樣子。

10月15日星期五陰

細(xì)細(xì)觀察，向日葵兩片葉子的紋路微微呈現(xiàn)出來了，左右對稱，白絨絨的葉毛上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠，徹底退去了黑色的瓜子殼，好像沒有了約束，可以無限生長，顯得更加富有生命力了。

10月23日星期六晴

這段時間在我的精心照料下，向日葵小芽已長到了5厘米的高度，莖桿也粗了一圈，由原來的2片葉子變成了四片，對稱著長，原來的兩片大一點，后長的兩片小一點，組合在一起，像一顆四葉草。盼望著它快快長大，開花結(jié)果，一飽口福。媽媽還夸我是種植小能手呢!

向日葵幼苗都那么有韌勁，讓我想起了自己，每次都想偷懶，遇到難題不想解決，感到愧疚。我默默給自己定了目標(biāo)：一定要向向日葵學(xué)習(xí)，自己戰(zhàn)勝困難!

向日葵六年級作文 篇3

第一次見到她，是在孤兒院的門口。

她懷里抱著一個洋娃娃，興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

見到我，她特別熱情地遞來一根棒棒糖，還不停地喊著“姐姐，姐姐”。我的性格孤僻冷漠，對她的行為毫不理睬，像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳。

但奇怪的是，我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。

進(jìn)到這個家以后，我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣，她的性格溫和，一點也不高傲自滿，相比之下，我覺得自己真是羞愧。

即使這樣，我也沒有理睬她，因為心里實在是緊張，在每次聽到她叫我的時候。

漸漸地，她也不再來搭理我了，只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

看到她這樣，我真覺得很難受，心里涌起了不知名的愧疚。

2個月后，我被養(yǎng)父母安排到一個學(xué)校上學(xué)。

放學(xué)的時候，他們一般不會來接我，因為畢竟是要工作的。所以，我經(jīng)常獨自一人回家。

在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路，有一家精品屋，里面出售的是很多可愛的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過這里的時候，我一定會進(jìn)去看看，這家店的小東西太漂亮了，以至于我做夢都在想如何得到它們。

終于有一天，我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對于我來說，這簡直是巨款?。○B(yǎng)父母告訴我，這是我每個月的零花錢。

第二天放學(xué)，我又逛到這家精品屋，一眼看中了一個小項鏈——心形水晶項鏈。

“小姑娘，你想買這條項鏈嗎？”店主是一個漂亮的大姐姐，她溫柔地對我說，“你真是太有眼光啦！這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢！我們店只售3條哦！現(xiàn)在只剩下兩條了！”

“一條多少錢？”我怯生生地問她。

“30元?！贝蠼憬阈χ卮稹?/p>

我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣，下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鏈。

“后天就是日葵的生日了，親愛的，我們該怎么給她過一個快樂的生日呢？”我去客廳里喝水的時候，無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。

“不知道呢！日葵最近心情好像不太好！”我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

我顧不上喝水，一下子溜回了自己的房間。

“原來明天是日葵的生日??！”我從口袋里摸出了剛買來的項鏈，“要送禮物給她嗎？”

我糾結(jié)了好一會兒，把項鏈放進(jìn)了口袋，朝妹妹的房間走去。

輕輕地打開門，我靜悄悄地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃，一臉幸福，嘴里還不停地嘀咕著。

她在說什么呢？我湊了過去，用耳朵仔細(xì)地聽著她螞蟻般的聲音，她叫的竟然是——姐姐！

我的心不由得顫動了一下。

我再次把手伸進(jìn)口袋里，掏出了那條項鏈，放在妹妹的枕頭邊。項鏈底下還壓著一張紙條，上面寫著：和妹妹一樣，姐姐最愛的是日葵！

這個神奇的向日葵女孩，無時無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我，冷漠淡然的冰雪女生！

向日葵六年級作文 篇4

在夢里，我看見黑色蝴蝶，于是現(xiàn)實里，我的父母死了。在酒吧里，我看見黑色蝴蝶，于是，一酒吧的人死了。在街道上，我看見黑色蝴蝶，于是，我死了。

——《黑色蝴蝶》

看完這個故事，我的心情狠沉重，卻不知為何。當(dāng)我合上書，抬起頭看向窗外，心情又好起來了。那窗外是一片田，一片黃金色的向日葵田。午后的陽光傾灑在那些向日葵上，很是耀眼。偶爾幾只蝴蝶飛過，而我的眼卻一直停留在那只停在向日葵上的蝴蝶，那是一只黑色蝴蝶，帶著淡淡的紫色。在那黃金色里，顯的狠突出。

書上說，黑色蝴蝶是死亡的前奏。書上說‘在街道上，我看見黑色蝴蝶，于是。。。我死了?！@句話不停的索繞在我的心頭，揮之不去……我失言啞笑。我竟然像白癡一般，信了那書上說的話。過了會，那只蝴蝶飛走了。飛的狠輕盈。很快的消失在我的視線里。

我起身離開，身后的向日葵花田，依舊耀眼燦爛。

走在街上，夏日午后的陽光滲透那些樓房的縫隙，傾斜在馬路上，讓那死沉沉的灰色馬路也變的有些黃金色。比起這些，我更熱衷于那些隱藏在這些樓房后的田野。金色的光撒在綠油油的田地里，忽然發(fā)現(xiàn)，這些陽光比起綠色的田，其實更適合那些向日葵田，我竟然有些懷戀了那黃金色的向日葵。

想起還有些東西未買齊，便加快了腳步，也再無心思去欣賞那些被我遺漏的風(fēng)景。

將東西全買好了，捧這一大袋的東西走出商店，卻迎面撲來一陣若有若無的葵花香，淡淡的。令人在這炎熱的夏日午后心里有一絲神清怡爽的感覺。陣陣夏風(fēng)吹過，吹散了那淡淡的葵花香。我也邁開腳步走回家去。

一只黑色蝴蝶停留在我的包裝袋上，帶著淡淡的紫色，就好像和我在向日葵田看到的那只一樣，似乎是同一只。我看的微有些失神。我停下腳步良久……那只蝴蝶煽動翅膀飛走了。我心里有一絲不舍，便開始追逐。我隨著那只蝴蝶追了很久，可那只蝴蝶在某處忽然像空氣一般消失。心里滿滿的失落。透過我站的對面，有一面玻璃窗。我看著那玻璃窗里倒映出一名女子的身影。那女子眼神里滿滿的失望……

然后，我聽見了一陣急促的剎車聲，我感覺我飛了一起來，，下意識的向那玻璃窗看去，那名女子如破碎的玻璃珠，拋向天空，最后重重的摔碎在地上。

我感覺有什么東西爭先恐后的從我的身體里逃出。耳朵里，鼻子里，，嘴巴里，似乎有什么溫暖的液體緩緩流出。帶這淡淡的腥味。

意識越來越模糊，在黑暗降臨前，我又看見了那只黑色蝴蝶，帶著淡淡的紫色。煽動著翅膀從我的眼前飛過。我笑了。

我會心的笑了。我回歸了大地，卻消失在這個世界的最后一刻，我聽見了自己的心，支離破碎的聲音……

向日葵六年級作文 篇5

不止一次，在網(wǎng)絡(luò)中搜尋向日葵的影子。每一張圖片上的向日葵，都足以讓我贊嘆——或許這張照片，捕捉的只是夕陽下的殘美，但我仍舊喜歡。那種感覺，并不盲目，反之，這種感覺很強烈，可以不顧一切，讓我去追，或許，這是對美的欣賞、對美的信仰。

我不止一次的問自己——為什么如此癡迷這種花，得不到滿意的答案，但我想，這或許是一種日積月累的習(xí)慣——在電視上、在文章中，我經(jīng)常能看到、讀到關(guān)于這花的故事。病床上，是向日葵的朝陽給了病中的希望；街角，是向日葵的永遠(yuǎn)捕捉陽光，讓經(jīng)過的人們，都充溢著對生活的憧憬、夢想。我不能否認(rèn)它在我的世界中的地位，它比任何一種話語都鏗鏘，因為這是無聲的鼓勵；我不能拋棄捧在手心的、對它的摯愛，它比任何一份依靠都值得擁抱，因為這是無字的文章。

向日葵六年級作文 篇6

我正在找寫作文的題材，無意間發(fā)現(xiàn)了在角落里的《兒童文學(xué)》，也無意間發(fā)現(xiàn)了這篇文章。

說真的買了這本書就沒看過，也沒看過這篇文章，可現(xiàn)在一看，我哭了，我是為“于小果，姥姥，杜袁柯”哭的。

于小果是一個沒有父母，只有姥姥一個親人與她相依為命，于小果的成績很差，品行非常不好的女孩，一次意外她失去了唯一的親人，而**竟是班長的父親---杜袁柯，從此于小果就住在了他家。幾次事情之后，于小果變好了。

我很為于小果傷心，但她很堅強?？吹叫」穆闊┪乙稽c也不生氣，因為我理解小果。其實，于小果很大方。她被同學(xué)打后，沒有找同學(xué)的麻煩。于小果還有很多優(yōu)勢。

其實，這個世界上有很多像小果這樣的人。其實，他們的本性不是這樣的，但他們的心需要釋放，他們需要關(guān)心，我們需要用我們的心與他們溝通。

六年級:虹之間12138

向日葵六年級作文 篇7

前幾年媽媽在家前的花池里栽了幾顆向日葵，當(dāng)時我也很喜歡，因為那時媽媽總讓我畫畫向日葵又比其他的東西好畫所以比較喜歡。后來一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵。而我又很喜歡8月，從此不知怎的對它產(chǎn)生了一種奇怪的好感。

那時我總在想為什么喜歡它，它不如郁金香優(yōu)雅，也不如艷紅的玫瑰，更不如富貴的牡丹但是就是喜歡它。

有一次我找一個炒瓜子要了幾顆發(fā)了芽的瓜子，想看看它生長的過程，并從中找到那樣喜愛它的主要原因。我把它種在了家院子里的花池里因為那里有足夠的陽光讓它淋浴。不知不覺它已經(jīng)長出了幾匹葉子和一個花苞。又過了幾天天氣很不穩(wěn)定，天空中烏云密布沒一會就下起了徹盆大雨碩大的雨無情地打在向日葵嬌小的葉子上。一場雨過后向日葵一下蔫了下去，蜷縮在花池中，當(dāng)時我以為沒救了沒有再管它。過了幾天當(dāng)我再去看時它卻奇跡般的長好了而且花苞也開了不少。又這樣過了一個月。

向日葵已經(jīng)開了。它長得很有朝氣，透亮碧綠的葉子襯著金熒色的花辨，斜托出的一個大喇叭，像是在宣傳著什么。

我當(dāng)時很高興想把它畫下來，但又不知道怎么畫才，于是我到電腦上找了一下，一下子發(fā)現(xiàn)了凡高畫的向日葵。當(dāng)時我還小，并不知道凡高這個人的祥細(xì)資料，只知道他是一個的畫家，畫起畫來很拼命竟然為了為自己畫一張與眾不同的肖像畫把自己的一只耳朵割了。而現(xiàn)在想起來他的《向日葵》中是那么燦爛而凡高一生都是痛苦可見他是多么喜愛向日葵的燦爛有朝氣，堅強和樂觀?？赡芪乙彩窍矚g向日葵的這幾點吧！

向日葵六年級作文 篇8

我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花，是一種莖高大的植物?；ò晷⌒⌒〉?，金黃色，因朝向太陽而得名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一排小太陽，在陽光的照耀下，顯得更加可愛。

自從有了這些向日葵，我每天都沒有閑著。每天看著如太陽般的向日葵，我心里總有一種感覺，一種特殊的感覺。

向日葵就怕沒有太陽。暑假的時候，有好幾天都陰天，天陰沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只見向日葵們已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采，不在那么光彩照人。我驚呆了！看著向日葵們那無精打采的模樣，我心里也不好受。我傷心地看著向日葵，猛地反應(yīng)過來：向日葵，向日葵，對了！向日！向日葵應(yīng)該沖著太陽，沒了太陽，向日葵就會死掉！我多么希望太陽公公能快點出來??！太陽公公仿佛聽到了我的祈求，沒過兩天就從烏云中擠了出來。向日葵們不再垂頭喪氣，看見太陽仿佛看見了希望，又重新露出陽光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了，也露出了開心的笑臉。

向日葵們漸漸長大了，那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒了蹤跡。花蕊也變成了一團瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來，將瓜子取出來。接著拿出了一口陳年老鍋，刷了刷便炒起瓜子來。只聽爸爸喊了一聲：好嘍，新鮮的炒瓜子來嘍！〞我吃著瓜子，想起了年輕時的向日葵，像小太陽的向日葵因為有了曾經(jīng)的向日葵，才有了現(xiàn)在的我，保持每天有著陽光般笑容的我。向日葵默默奉獻(xiàn)于大眾的高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

向日葵六年級作文 篇9

向日葵喲，你是我幼時的太陽；向日葵喲，你是我不滅的希望；向日葵喲，你是我天上最閃耀的星斗。

那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩兒。山坡上啊，長滿了叫不上名字的小野花，有藍(lán)的、紫的、黃的。把山坡裝點成了一個美妙的地方。幼稚的我們一起吃著生葵花籽，無意間散落了幾顆，我們誰都沒在意。

就這樣，泥土把它們掩埋，春雨澆灌著它們，轉(zhuǎn)眼間到了夏天。

夏天時，向日葵開出了嬌嫩的花朵，陣陣陽光的氣息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵喲，嫩黃的花瓣，淺棕色的花芯，真是千姿百態(tài)。山坡上的野花和向日葵一起裝點著這個不起眼的小山坡，使它變得美麗，奇妙。陽光下，向日葵的花盤被照射出了一圈金色光暈，就像仙人般飄渺，脫俗。

秋天呵，向日葵里結(jié)出了許多葵花子，一群孩童們品嘗著，眸中流露出真心的幸福，還不忘埋下幾粒葵花籽。夕陽西下，我臥在向日葵田里，感受著金色的陽光。有那么一恍惚間，我好像變成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受著陽光，一齊努力變成陽光。

冬天里，我靜靜的凝望著最后一株向日葵，閉上眼，把我的希望、愿望一起傾注在這株頑強掘強的向日葵上。眼望著紛飛的雪花為大地蓋上耀眼的銀裝，同時埋上了最后一株向日葵，我的心里隱隱期待著，期待著開出更美的＂希望＂！

呵呵，這就是向日葵，這就是我的童年，這就是我的家。都是那么努力，那么堅強，那么夢幻。

向日葵六年級作文 篇10

世間萬物都有一種品質(zhì)：蠟燭無私奉獻(xiàn)，直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻(xiàn)自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點不值得我們學(xué)習(xí)的?

我不由得停止了目光。

從沒見過像這陽光開放的花兒，只聽說過，只見淡淡的黃襯托著大大的花盤，像一張張快樂的小臉，在歡笑，在不停的生長，在笑臉上，有一顆顆黑色的痘痘。仔細(xì)看時，才知道那是笑臉上的小種子瓜子，正在迎接長大。

這里沒有賞花的人群，也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴，只有這一株株金黃的，開得正盛的向日葵，花兒一株挨著一株，一朵接著一朵，彼此挨挨擠擠，好不快樂熱鬧!

每一株都向著陽光開放，顏色從下往上看是有綠到黃，也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個小小的、精致的盤子，漂亮極了，估計和其它盤子放在一起，那些盤子都會為之遜色吧!

過了幾年，我又來到了這，向日葵有盛開了，而且笑得更加快樂，這樣幸福、快樂的笑容遮住了細(xì)細(xì)的脖子，不斷地歡笑著，歡笑著，融入人們的心田。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是只要有著樂觀向上的精神，向著太陽前進(jìn)，總會找到那一條真正屬于你的光明大道的!

在這金色的光輝和淡淡的芳香中，我不覺將目光鎖向前方。

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向日葵作文

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向日葵作文【篇1】

向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。

在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因為一生圍著太陽轉(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。

向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？

向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。

向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。

向日葵作文【篇2】

那是一幅畫，盛開在陽光下的向日葵，卻似乎還看得見他內(nèi)心的渴望，聞得見那花香。整個花面都張揚著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌?！}記

我遇見那個男孩是在一個鄉(xiāng)下的小村里。那個暑假，在那片林蔭下，一個男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不過是十五六歲的光景，卻在車禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來的希望。他只是晴天可以被推出來待在樹蔭底下，畫著他的思緒，畫著他的渴望。每個晴天便可以看見他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫著，我便會好奇地跑去一看，卻是每次只看見他畫向日葵，不同形態(tài)的向日葵。

他并不理睬別人的指指點點，村里總會有些愛嚼舌根的大媽們，說著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個很好的孩子。但自從車禍之后家里因為辦喪事和給他看腿，錢全花光了，也沒人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹蔭下看書或畫畫。那個村子是我父親的老家，我每個暑假都會往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒有講過話。

那一天，我終于按捺不住要去問問，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵?！?/p>

他抬起頭來，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>

我卻認(rèn)定了向日葵對著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話，也慢慢就熟了。

一日，我又問了他這個問題，他也是終于肯答我了：“因為它們總是向著陽光呀?！?/p>

看著眼前這個充滿笑意的男孩，我心中被觸動了，“你……你的腿……為什么還是那么開心？”我只是小心翼翼的說，我怕傷到他。

他微微瞇起眼，向著陽光：“再不幸，也還是要過生活。我只是在這個農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開心的過著，讓奶奶也開心。不能因為我的緣故，讓家人更傷心吧?！?/p>

我被這個男孩感動了，他沒上什么學(xué)，卻能說出這番話來。第二天，我便拿了本書給他，題目叫做《假如給我三天光明》。

在假期結(jié)束的時候，我便要離開這個鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說，有機會他一定要走出這個村子，去看看更廣闊的世界。他說他最喜歡那句話——只要朝著陽光，便不會看見陰影。

恰好我也是，我看著這幅畫，陽光下的向日葵，是那么地張揚，那么地充滿希望。我發(fā)現(xiàn)我對那個男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。

我終于明白，他，還有他們，就是那陽光下那充滿希望的向日葵，張揚著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！

向日葵作文【篇3】

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會運動。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運動的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因為植物的向性運動而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運動的秘密后，我心里非常高興，同時我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文【篇4】

今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，。

到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文【篇5】

在這美麗的大自然里有品種繁多、形態(tài)各異的植物，而我最愛那積極向上的向日葵了。它像一個快樂的孩子，無憂無慮地成長著。

向日葵在陽光的照射下，格外可愛。瞧！它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇?。『枚嗳~子在一根粗而壯的長莖上相連，用力地、頑強地支撐著它的生命。幾十片黃色的花片圍著花盤，花盤里，那黑黑的、密密麻麻的果實它們誰也不擠誰，有次序的排列著，茁壯成長，最后長成飽滿的瓜子。

向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一個忠貞不渝的戰(zhàn)士堅守著自己的崗位，忠于自己的祖國，向著太陽；在暴風(fēng)驟雨中，它像一個頑強不屈的革命先烈，一心向著革命，向著太陽。

早晨，向日葵張開了笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空，向日葵向上揚起它那張金色的笑臉；傍晚，太陽緩緩落下，向日葵又面向太陽，戀戀不舍地和太陽說：“再見”。

成群的小蜜蜂圍繞在它的身旁，一陣微風(fēng)吹過，向日葵搖晃著它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑。好像在問我：“你也喜歡我嗎？”

向日葵小學(xué)四年級作文范本

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特意收集和整理了向日葵小學(xué)四年級作文范本，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

向日葵小學(xué)四年級作文(篇1)

我們院子里有幾朵向日葵。當(dāng)我們走出家門時，我們可以看到向日葵正在播放歡快的音樂，這使得院子里的人每天都在放松。

我跑過去，看到向日葵像一輪火紅的太陽，層層疊疊的花朵，一些小花瓣藏在大花瓣后面，只露出兩只害羞的小眼睛往外看。

這時我發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么長的向上，短的向下的花瓣？我盯著花瓣，卻想不起來要不要去。就在我回家找的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。向日葵慢慢地移動著。我看著對面的向日葵，那是太陽！太陽和向日葵之間有一條線嗎？這兩個問題引起了我的好奇心。我趕緊跑回家，打開《十萬個為什么》，終于找到了答案。

原來植物的莖可以找到陽光，然后向陽光充足的地方生長。陽光附近的細(xì)胞分裂更快，細(xì)胞更多。遠(yuǎn)離太陽的細(xì)胞分裂較慢，細(xì)胞較少。至于向日葵為什么會轉(zhuǎn)向太陽，其實是這樣的：生長素可以刺激植物的細(xì)胞生長，對植物的生長起著重要的作用。向日葵生長素喜歡和太陽玩捉迷藏。一天之內(nèi)，只要太陽自轉(zhuǎn)，他體內(nèi)的生長素就會不斷轉(zhuǎn)回陽光普照的地方。結(jié)果，向日葵盤轉(zhuǎn)向太陽。

向日葵的生長素真的很奇怪?？磥碇参锝缫欢ㄓ幸恍┎豢伤甲h的植物。當(dāng)然，只有你愿意做一個有心人，才能找到這些奇奇怪怪的植物。

向日葵小學(xué)四年級作文(篇2)

“土生土長，一身綠衣，開花如金，結(jié)果如中秋月，月中藏星?！甭斆鳎阋欢ú碌竭@是什么了！沒錯！是向日葵！今天我們親手種了小向日葵。

那是一個陽光明媚的早晨，孫公公慈祥地微笑著?！耙浦病毕蛉湛娜蝿?wù)就在我們身上，賴?yán)蠋焷韼痛蠹伊?。該興奮了！

只見我大步走上前，用手輕輕拉了拉向日葵的頭?！拔依?，我拉，我再拉！”最后，我拔了一棵體格健壯的向日葵。它太美了：它粗壯的莖干有著美麗的曲線，它青翠欲滴的葉子看起來水汪汪的，它披著一件可愛的披風(fēng)，仿佛要去參加選美比賽！賴?yán)蠋熗诹艘粋€大坑，我小心翼翼地把中間的向日葵放進(jìn)坑里，輕輕地把它扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛谅窀?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，向日葵真的是充滿活力，舉止端莊，是選美冠軍！

吳欣怡上臺時，她走進(jìn)菜地，輕輕地拉過一朵向日葵，小心翼翼地走著，生怕把它弄壞。吳欣怡把向日葵放在坑的中央。賴?yán)蠋煄退淹撂钇剑憔屯炅耍?/p>

很久以來，所有的向日葵都被種植了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里快樂地玩耍。一陣風(fēng)吹來，幼苗翩翩起舞，仿佛在說：“你看，我的舞多美！”我在心里默默祝福苗：祝你能茁壯成長，多種瓜子，讓這個地方更美麗！

向日葵小學(xué)四年級作文(篇3)

向日葵

我家院子里種了一朵向日葵，趁這個機會，我早上和晚上都到院子里觀察它。

向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個翠綠色的花蕊。

早上，太陽從東邊升起，陽光普照大地，照在了向日葵的花盤，向日葵慢慢地扭過頭來，享受著光明，陽光穿過松樹，射在向日葵的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個小太陽。晚上，太陽下山了，向日葵面向西邊，看著太陽漸漸下山有點難過，就慢慢地底下了頭，沒有陽光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。

向日葵向往光明，它討厭黑暗。

向日葵

春天來了，雪化了，冰消了。山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花子撒進(jìn)了肥沃的泥土里。

一陣春風(fēng)吹過，一春雨飄過?？ㄓ盟膬善垩颗e著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。

隨著陣陣春風(fēng)，場場細(xì)雨。向日葵漸漸長高了，已經(jīng)長出六七處片葉子啦!它像一個活潑機靈的孩子快樂的成長。

轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的小伙子。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇啊!它的頭上隱隱約約長出了一個花骨朵，一個小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。

向日葵對人們的貢獻(xiàn)可真大呀!可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀!

我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實給人們帶來了快樂。

向日葵

陽光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽，雖然太陽炎熱無比，就好似維護(hù)國王的士兵，每一個夏天圍著太陽。

向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子?；ㄊ情冱S色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年中年老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個圓圓的東東讓向日葵的花長胖。它還是季節(jié)預(yù)報員呢，當(dāng)向日葵的花垂下頭的時刻向日葵的果實結(jié)出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會報道天氣預(yù)報，也會給人們結(jié)出好吃的果實：瓜子。

或許，你會問我，我為什么會喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因為它那種可以忍住風(fēng)雨，堅持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎代表忠臣，忠臣的恭敬著國王，它似乎代表愛慕，每天愛慕著國王。這幾種精神已經(jīng)夠我們震驚了。

你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結(jié)出果實給我們提供可以吃的價值，你不可以忘記，它的藥用價值：平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現(xiàn)自己的堅持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。

向日葵小學(xué)四年級作文(篇4)

春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來了，百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

每一年的夏日，我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對著陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長出來的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。

你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。

啊！我愛那美麗而又頑強的向日葵！

向日葵小學(xué)四年級作文(篇5)

有一天，我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過一片向日葵田，那里生長著許多可愛的向日葵。

春天，農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風(fēng)過后，很多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個強大的芽，像一個“雅”形，但另一方面看起來像一個“人”。幾天后，細(xì)莖和小葉子長出來了。

夏天到了，幾天后，它的莖變粗了，它的小葉子越來越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像綠色的心臟在撲通撲通地跳動，慢慢地它長出了一個大花盤，它的花瓣一片一片地壓著，它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜和吮吸花粉。

秋天來了，向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盤沉重地垂下，仿佛在說，把我摘下來，我成熟了，農(nóng)夫的`叔叔把它的花盤剪掉了，回去的時候把瓜子摘下來，一半留著自己吃，一半留著煎油，還有葉子和莖干喂鴨子和豬。

你看向日葵無私奉獻(xiàn)。

向日葵小學(xué)四年級作文(篇6)

浙江省臨安石鏡小學(xué)四（2）郎坤

秋天，走進(jìn)校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花。情人節(jié)時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節(jié)時，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨。面對人們對她們深厚的感情，向日葵傷心極了。

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的?。∶倒寤ㄋ齻儾⒉皇潜饶愫?。因為你能結(jié)出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的?！?/p>

非常好的想象立作文，就是錯字套多了

向日葵小學(xué)四年級作文(篇7)

秋天，走進(jìn)校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節(jié)時，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情，向日葵傷心極了?！ぁぁぁぁぁぁ?/p>

這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，為什么我長得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢？我也是花?。∪撕腿耸瞧降鹊?。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說?！ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的??！玫瑰花她們并不是比你好。因為你能結(jié)出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的?！?/p>

向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來每個人都有自己的用處，我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學(xué)四年級作文(篇8)

星期天早上，我和媽媽早早地來到了爸爸公司 。一下車，我就飛快地跑向爸爸公司里種的向日葵。

耶！我家的向日葵終于都開了。盡管比起別人家的要開得晚了些，但你們看，它們挺著粗壯的腰稈，舉著沉甸甸的腦袋，站在圍墻邊，好威風(fēng)哦！快看，大大小小的花盤隨著風(fēng)先生的指揮，汽車哥哥的伴舞，跳起了一支又一支優(yōu)美的舞蹈。我點起腳尖兒，伸長胳膊，卻還是夠不到它們開的花盤-----好大的個兒喲！或許，它們正在想：這個人，個子這么矮，還想跟我平起平坐，想得倒美。嘿嘿，原本“高大”的我，現(xiàn)在站在它們面前顯得那么的微不足道。我急急忙忙地問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在又不是春天，沒有小蜜蜂，向日葵怎么傳授花粉呢？”媽媽笑著說：“向日葵的花蕊是雌雄同體的，只要風(fēng)一吹，或者兩個花盤在一起靠靠，到了秋天，就會結(jié)出飽滿的瓜子兒來了?！?/p>

站在路邊，看著這些向日葵，我真想對它們說：“今后，你們再也不會被別人嘲笑了?？梢杂赂?、自由、快樂地成長了。”

向日葵小學(xué)四年級作文(篇9)

太陽，是向日葵獨一無二的眷戀。

-----題記。

席慕容曾經(jīng)說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時候，我們看著別人的故事，感動著我們的感動。人，都是有感情的一種動物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個偉大的美麗。

永恒的愛戀

她，一位封建時代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態(tài)美麗。她，就是林黛玉。

他，一位封建時代的男子。他，貪玩好耍，風(fēng)度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。

一段曠世奇緣，兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇，兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。

他們的相愛，猶如向日葵對太陽的眷戀，始終如一，彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記，為他們的感動而感動……

亙古不變的友誼

俗話說：士為知己者死，女為悅己者容。人生中，若能尋得一個知己，這一生，便不枉來此。有些事情不用你說出來，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一團迷霧。

古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流，是一種與天共有的默契，如絲縷般交織在一起。

當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂，這難道不是心與心的交流嗎?

當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息，他毅然斷弦，不再彈琴。是啊，失去了知己，這琴又該為誰而彈呢?

友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠?，我們離不開友誼，就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼，也將刻骨銘心。

在人生的這個大舞臺上，我們都演繹著自己的故事，看著別人的故事，這一份份不變的感情，拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。

因為唯一的專注，便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心，便有了斷弦為友的盟誓……向日葵，你始終圍繞著太陽，至死不渝，始終如一，這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆，你的執(zhí)著更令我敬佩。

太陽，是向日葵唯一的眷戀……

向日葵小學(xué)四年級作文(篇10)

秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園時，一縷清香撲面而來?？隙ㄊ枪鸹?。情人節(jié)那天，姑娘們受傷了，拿走了那些花，白的，紅的，黑的，哦！那是一朵玫瑰。母親節(jié)，媽媽們熱淚盈眶地接過孩子送的花，哦！那是康乃馨。當(dāng)人們對向日葵有很深的感情時，向日葵是非常悲傷的。

一天，向日葵傷心地對孫爸爸說：“孫爸爸，為什么我那么高，在花叢中那么突出？但是總有人說玫瑰、月季、康乃馨等花那么美？我也是一朵花！人是平等的?；ê突槭裁床荒芷降?？這不公平！”

孫爸爸捏捏我的鼻子，慈祥地說：“孩子，他們比你漂亮，可是……”

“哼！連你都來挖苦我！哦。難道我真的不如他們！”向日葵打斷了孫公公的話，自卑地說。

孫公公馬上說：“不是，人們常說‘人不能好看’，花不能好看！玫瑰，并不比你好。因為你能結(jié)出豐富美味的果實，而它們卻不能。它們能帶出妖嬈美麗的花朵，你卻不能。其實你們是平等的?！?/p>

向日葵聽了深受啟發(fā)。原來每個人都有自己的用處。我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學(xué)四年級作文(篇11)

初夏，我們來到古林公園看向日葵花展。

我們一步入公園，大片大片的向日葵便撲入我們的眼簾：好多好多金燦燦的向日葵啊!從高處往低處看，成片的向日葵就像一張黃色的地毯，在金色陽光的照耀下，絢麗無比!走進(jìn)向日葵仔細(xì)一瞧，只見它的中心是黑色的小點點，外面是用黃色的花瓣圍成的一個圈，里面是密密麻麻的待生長的花籽，特別好看!向日葵是跟著太陽走的，太陽走到哪兒，向日葵就跟到哪兒。有大的，有小的，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。大大小小的花兒都綻放著圓圓的臉蛋，對著太陽笑呢!游客們站在花叢中，這邊拍一張，那邊拍一張，看見了這朵，又錯過了這朵，真是應(yīng)接不暇。

盛夏，我們再次來到古林公園看向日葵。

向日葵已經(jīng)到了成熟的季節(jié)?？?，大片的向日葵長高粗壯了許多，尤其花盤大大的圓圓的，布滿了密密麻麻的籽兒，枝兒累得壓彎了腰。游客們來的可多了!他們滿載著收獲的喜悅，熱火朝天地在花林中穿梭采摘。有的邊選邊摘，看看這朵，又看看那朵;有的采摘到又大又飽滿的向日葵，臉上露出了滿意的笑容;有性子急的摘了就吃，邊吃邊或搖頭或點頭。那飽滿的葵花籽既美麗又香甜，黑黑的外殼，肥肥的身子，尖尖的頭。有扁的，有高的，吃到嘴里香香的。

向日葵不僅能觀賞，還能結(jié)果實供人食用。真是人見人愛的太陽花!

向日葵小學(xué)四年級作文(篇12)

在花的繽紛世界里，我不愛鮮艷的玫瑰，不愛富貴的牡丹，只愛普通的向日葵。

我喜歡向日葵，是因為向日葵是太陽的光，是光和熱的象征，是內(nèi)心情感之火的寫照，是熱愛生活、選擇生活的表現(xiàn)。

不同形狀的向日葵，或艷麗或枯萎，或隱或現(xiàn)，是一年生草本植物，莖直而粗壯，剛毛白色粗糙。葉子呈心形，邊緣有缺口或鋸齒狀。向日葵的花頭形成一個大圓盤，生在莖的頂部?；ūP中央是管狀的花，授粉后能結(jié)出果實，常被稱為葵花籽。圓盤邊緣是舌狀花，主要吸引昆蟲。舌狀花上覆有綠色的總苞，起保護(hù)作用。向日葵的故鄉(xiāng)是美國。現(xiàn)在全世界都在培養(yǎng)。葵花籽含脂肪多，所以葵花籽是油料植物。

經(jīng)過進(jìn)一步的研究和探索，許多科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了一種可以刺激細(xì)胞生長的激素，稱為生長素。從這里，向日葵走向太陽的謎團已經(jīng)初步解開。

最初，這些生長素主要在莖尖上方形成，并不斷運輸?shù)交?。生長素的分布不斷受到光的影響：生長素濃度在生長區(qū)域向光的一側(cè)相當(dāng)?shù)?，在背光一?cè)相當(dāng)高。結(jié)果，光側(cè)的生長區(qū)域生長得非常慢，背光側(cè)的生長區(qū)域生長得非?？?，所以莖向旋光方向彎曲。

我喜歡向日葵。

向日葵的夢作文

作文是學(xué)生交流和分享思想的重要方式之一，寫作帶給我們內(nèi)心的平靜和自信讓我們更加堅定地追逐自己的夢想。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎？請查閱以下必要信息。

向日葵的夢作文 篇1

對了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施，我只聞到了那臭臭的花?！笆裁垂頄|東??？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上，露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看，原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個?，F(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮??！

從移植向日葵到收獲向日葵，都是這么有趣，收獲的喜悅會在你身邊環(huán)繞，不信？你也來試試吧

向日葵的夢作文 篇2

向日葵，是一種草本植物，到了成熟的季節(jié)，個子足足有八九尺，甚至一丈高呢！長莖上頂著一個金燦燦沉甸甸的“大花盤”，在肥大葵葉的襯托下，真有魄氣，真威風(fēng)啊！

向日葵？為什么要叫向日葵呢？因為葵花大大的花盤是會轉(zhuǎn)動的，這就是“向日葵”名字的由來。從早到晚，它都圍著太陽轉(zhuǎn)，日復(fù)一日，目光一直鎖定在散放著光芒的太陽上。

多么美的花兒呀，多么樂觀的植物啊！就算天地間萬物都化為了灰燼，它也仍舊向遠(yuǎn)方的光芒望著！這真是一種奇跡般的本能啊！向日葵樂觀向上生命力旺盛的精神難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？！沒有令人絕望的處境，只有對處境絕望的人！心懷陽光，就會如同向日葵，無論在怎樣的環(huán)境中，那道奇異的光芒都會打開你的心門，在茫茫然之時賜予你神奇的力量，讓你用自己的雙手打造出一片真正屬于自己的天！面對困難絕對不能低頭！向日葵是如何面對那些風(fēng)雨與坎坷的呢？難道向日葵屈服了嗎？不！向日葵沒有低下它高貴的頭顱，而是更加堅強，愈挫愈勇了！“困難像彈簧，你弱它就強”，相反的，你強他就弱，只要你不怕，它就不是你的對手！

我愛向日葵，也愛擁有“向日葵品質(zhì)”，困難面前不屈不撓、愈挫愈勇、心態(tài)樂觀的人們！

空氣的味道好溫暖，那是陽光的味道，是幸福的味道，是向日葵的味道！你問到了嗎？

向日葵的夢作文 篇3

炎炎夏日，正是種植向日葵的好時節(jié)。所以放假前徐老師給我們每人發(fā)了四粒向日葵種子，讓我們暑假嘗試著種向日葵。并記錄它的生長過程。

我從四粒種子中，精挑細(xì)選，選出兩粒顆粒飽滿、膚色亮麗的種子。找來了花盆，先用手指按了兩個一厘米深的小洞，小心翼翼地把這兩粒向日葵的種子放了進(jìn)去。然后在泥土上面灑了一些水，使泥土保持濕潤。

我每天把這個向日葵花盆搬出窗外，盼望著它能早點發(fā)芽。五天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)向日葵從肥沃的土壤里鉆出綠油油的小芽。又過了幾天，長出了小小的嫩葉。又過了些日子，慢慢地長出了莖。隨后，莖越長越高，但是彎的。這是怎么回事呢？

我查了一下書，終于找到了答案。原來向日葵的莖部含有一種“植物生長素”。植物生長素特別喜歡背光生長，而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光線照射，它的花盤下面莖里的生長素就會集中在背光一面，并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速生長，于是背光一面長得快，結(jié)果使整個花盤朝太陽彎曲。所以我們看到的向日葵始終都是朝著太陽轉(zhuǎn)的。

又過了一段時間，向日葵結(jié)出了花苞，花苞越長越大，漲得好像馬上要爆開似的。看著向日葵這些大大小小的花苞，我的眼前出現(xiàn)了一大片黃燦燦的明艷艷的向日葵花。

向日葵的夢作文 篇4

嘲笑磨滅了原有的拼搏，留下了一地支離破碎的笑話。在人生之路上，只有像向日葵那樣去生活，才可以永遠(yuǎn)迎著太陽以向上的姿態(tài)，漫步于人生的旅途。

那是一株向日葵，向陽而開，已經(jīng)充滿了陽光的味道，他獨自在那兒開放，在一塊黑色的巖石旁。毫無依托，孤獨的立著?；^追逐著太陽，每一片金黃的花瓣都透露著一種欣欣向榮的希望。

我凝望這種溫暖時，讓我看到夏的希望，夏的活力，他依舊挺立著。順著一束陽光，看到你的花瓣，內(nèi)心執(zhí)著地向著太陽。向日葵，不知疲倦的追尋太陽，他開了一季后，便褪去那絢爛的色彩，只剩下黯淡的光澤。即使是這樣，他仍向陽而活，充滿朝氣與活力。此時，一起劉克莊先生的一句話：“可曾沾雨露，不改向陽心"

也許，你會有疑問，為什么向日葵對太陽這么執(zhí)著呢?那是因為它們一旦認(rèn)定一個目標(biāo)，就會用一生去完成它。

也許，你會驚羨于：“出淤泥而不染"的蓮花;欽佩于高貴華麗的牡丹;欣賞于孤傲獨立的菊花;而我卻偏偏鐘情于欣欣向陽的向日葵，我愛它的向上，它的樸素，它的執(zhí)著。

其實，我們?nèi)撕螄L不是一顆向日葵呢?每個人都有自己的理想，但各不相同，卻有共同的姿態(tài)-向上，只要你為夢想去奮斗，去拼搏，每個人都懷抱信念，以自己青春之朝氣去燃燒信念，去喚醒整個社會青春的魂，這是多么值得驕傲和自豪的事啊!

我想像向日葵一樣，勇敢的朝著太陽追逐自己的夢想，像向日葵一樣，仰望天空，呈現(xiàn)出向上的姿態(tài)，這時我發(fā)現(xiàn)生活在對我笑。

向陽的花，活力是燦爛的;向陽的人，生活是美好的;向日葵，感謝你給予我生活之動力，我要向你致敬!

向日葵的夢作文 篇5

我做過一個夢，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個聲音，聽起來像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細(xì)細(xì)的，仿佛冬日的太陽，射入我的耳旁，她說：“只要你相信，就能看見向日葵的信使?！?/p>

夢里的地方簡直奇了，我們就叫它“夢之鄉(xiāng)”吧。夢之鄉(xiāng)到處種了布滿朝氣的向日葵，從夢之鄉(xiāng)大門開始，大朵大朵的金色花盤就伴跟著我們，走進(jìn)夢之鄉(xiāng)就會感到一股強烈的朝氣。

初到夢之鄉(xiāng)，里面一個人都沒有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰種的，古色古香的屋子不知道是誰建造的，豈非這個地方真的與世隔絕了嗎?

夢之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田，這片花田就會像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個覺，這就是傳說中的世外桃源嗎?

走著，就會看見一條清幽的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹，仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹上刻著字，向日葵的信使，刻上去應(yīng)該會更不收留易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。

小徑上忽然泛起一個笑焉如花的奼女，看起來像是十六七歲，奼女推著自行車，穿戴淡黃色的吊帶連衣裙，她忽然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會看見向日葵的信使!”她在對誰說話?豈非在自言自語?仍是夢之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了?

夢醒來，我想把這個夢寫下來，固然只是一個夢而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，但愿那一天，有一個人能找到夢之鄉(xiāng)，找到傳說中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢之鄉(xiāng)，就可以看見向日葵信使……

向日葵的夢作文 篇6

昨天，我和哥哥、姨媽等幾位朋友去植物園參觀，令我印象最深的就是觀看向日葵了。

在植物園里，有一位植物教授，他沿路給我們介紹各種植物的相關(guān)知識。我們一路玩耍著到了向日葵景區(qū)。向日葵有粗粗的莖，花蕊是黑乎乎的，旁邊有十幾片金燦燦的花瓣。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面還有葵花籽呢！不過這些向日葵們都低著頭，沒有面對太陽公公，好似一個個垂頭喪氣的小姑娘。

為什么這些向日葵沒有面向太陽呢？難道是她們做錯了事正在“面壁思過”嗎？

還是讓教授來幫我們解答吧！“這些向日葵?。∷鼈冞^了‘年輕力壯’的時期，成了老人了，沒有精力了。”“噢，原來是這樣?。　鳖D時我恍然大悟，不過我又問教授：“那向日葵為什么又要面對太陽呢？” “問得好！”教授贊許地說：“向日葵面向太陽是因為它們要傳播花粉，太陽光照在向日葵上，向日葵就會把陽光當(dāng)成導(dǎo)體將氣味散發(fā)到空氣中，這樣就會吸引蜜蜂來采蜜，這不僅能幫向日葵傳播花粉，還能幫蜜蜂采蜜，一舉兩得呀！”

我聽后，心想：“原來向日葵還有年老與年輕之分呀！”真是奇妙啊！小朋友我已經(jīng)知道向日葵的秘密了，你們知道了么？

向日葵的夢作文 篇7

雨中漫步，可謂是浪漫。在雨中欣賞成片成片的向日葵，別有一番美意。

沿著細(xì)膩光滑的鵝卵石鋪成的小路，來到了梵高的花園---2014天宮莊園世界向日葵名品鑒賞展，參觀這個充滿陽光色彩的展會。

九月的天氣可真不好說，出發(fā)時晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間灰藍(lán)的天空，烏云朵朵，遠(yuǎn)處吹來陣陣秋風(fēng)，讓人感到秋意陣陣，天空中飄起毛毛細(xì)雨。向日葵有的還是小小的綠色的花苞，像長了刺的小球，有的快要張開，似乎在用力的頂著，有的已經(jīng)露出黃色的花蕊，隱約可以看見里面黑色的花盤。向日葵的莖是深綠色的上面有許多白色的小絨毛，摸起來癢癢的。

我繼續(xù)向前行走，雨已經(jīng)停了，花瓣上沾了一顆顆飽滿的露珠，好似一顆顆閃爍著光澤的珍珠。走過供人休憩小亭子，走進(jìn)向日葵的花叢中，各種品種的向日葵交錯起來，深紅的、橙黃的、橘黃的、淡黃的、淡紫的……，這些顏色錯在一起，織成一幅別具色彩的畫面。這些向日葵除了品種、顏色不同，它們的姿態(tài)也各不相同，它們有的昂首挺胸，注視著天空；有的低著頭似乎受到了什么委屈，正難過著呢；有的用碧綠的大片葉子遮著臉，好像有點害羞，看見人們來了，便藏了起來。走在叢叢的向日葵中，風(fēng)兒輕撫它們的臉，嗅著淡雅的清香。

我在芳香中歸去，向日葵那美麗的身影在我腦海中定格下來，那金黃的花瓣，黑色的花盤……

向日葵的夢作文 篇8

兒時在街上頑耍，常唱著這樣一支歌：“啥鳥兒愛奔走？啥鳥兒愛歌詠？啥花兒水中開？啥花兒向太陽……”其中這“向太陽”的花兒，即是葵花。

葵花，一名往日葵。為何叫往日葵呢？就由于葵花的花盤會轉(zhuǎn)移。天天凌晨，太陽剛一出來，花盤就向著太陽。從早到晚，不管太陽在啥場所，葵花老是向著太陽。這，可能即是它的名字的因由吧。

那么，葵花的花盤為何老是向著太陽呢？記得小時候，我聽到過這樣一個傳聞：太陽神原來有好多個兒子，他們輪番在天上值日。其中的一個兒子，感覺總在天上太沒意思，就闃然地溜到地上來玩。然而一從天左右來，他就不能發(fā)光了，不由自主地落到一棵小樹的頂上，經(jīng)年累月，他就和樹長在一塊，逐步形成了葵花。到了這時候，他又感覺依然是天上好玩，懊悔極了。想回到天上去，卻不再能夠了。此后，他只幸虧地上看著在天上輪番值日的太陽伯仲，

天天從早到晚，日復(fù)一日，目力一直不離開太陽。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)了植物課，對葵花為何老是向著太陽轉(zhuǎn)有了科學(xué)的看法。植物學(xué)家發(fā)覺，在葵花盤的背后，有一種對光的辨析能力非常強的物資。這類物資喜陰不喜陽，為了不遭到光照，就便花盤的反面持續(xù)地改觀方位，悠久隨著太陽轉(zhuǎn)。由此可見，葵花向太陽，不是啥神的意志，而是生活的一種天性。

葵花，是一年生的草本植物。到了成熟的時節(jié)，個子足有七八尺，八九尺，以至一丈多高。杯口粗細(xì)的莖稈上頂著一個黃燦燦、重沉沉的大花盤，在肥碩的葵葉陪襯下，真有氣勢，真神氣呀！

葵花和大多半植物一樣，也是春種秋收。一般在芒種前后播種，幾破曉，新苗就會破土而出了。起首新苗只長出兩個莢，全身左右都是深綠色。莢非常厚的，是略長一點的卵形，沒有一點棱角，莖也很潤滑。當(dāng)它長到一尺多高時，樣子和神采全面變了。從前的深綠色都慢慢地變淺了。新長出的葉子每片都有了一個葉尖，全面葉子成了桃形。莖也粗了，同時長出了短短的絨毛。在頂部，還長出了一個小小的花蕾。這時候，只要水肥適應(yīng)，它就會很快地生長起來。到了六七月份，它長到一人多高時一般就不再向高處長了，像芭蕉扇般大的葉子從下往上逐步變黃了，惟有那個頂部的花蕾卻趕快地長大了，像一個大花盤。

花盤四周的花瓣，是金黃色的，精神煥發(fā)，像是站崗的衛(wèi)土?；ūP有沒有數(shù)的小黃花，密密匝匝地擠在一塊，但分列得層序分明，雜亂無章?？ǔ墒鞎r，那大花瓣和小黃花就逐步地零落了。在小黃花的底下便顯露了玄色的葵花籽來。

葵花可以供人們欣賞，但首要依然是一種經(jīng)濟作物。葵花籽可以食用，也能夠榨油；葵花桿可以作竹籬，也能夠作燃料；葵花的葉子還可以漚肥……

初秋，烈日普照著萬物，院落里的葵花朵朵都向著太陽，看著這情形，我想到了我本人，也想到了我們的黨……

向日葵作文精品

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。我們該如何撰寫作文呢？也許下面的“向日葵作文精品”正合你意！還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

向日葵作文 篇1

向日葵，是我一個朋友喜歡的花，我不想說她的名字，因為我們只是表面的朋友，只是一個生命中的過客。曾經(jīng)她向太陽一樣照耀著我，但是，我知道，我靠她越近，傷的就越深，因為她心中有別人，我在他心中只是一個過客而已。只是默默守護(hù)她的向日葵，我只是她的騎士……

從初一開始，我們本是一對好朋友，因為一些原因而吵架，我將所有的痛苦藏于心底，比如:林情倩那個可愛的女孩，在她的留言寫道:我要和你做一輩子的好朋友，后來就去世了，哈，一輩子，好朋友，看來老天沒讓他們?nèi)缭敢詢?。我說是太殘忍了，可我呢？我算什么？他們倆一起磨合的“膠水？”我是騎士又怎樣？她如太陽一般，我就像向日葵靜靜地看著她，向日葵的花語是:“沉默的愛，”我就如向日葵一樣沉默的守護(hù)著她，我是不是太可笑了？為了一個人就有如此深的執(zhí)念，我好傻，傻傻的被人耍，因為她心中的人是誰嗎？不，我不需要被知道，我在她心中只是一個外人而已。在她太陽般的照耀下，花，遲早會凋零的，我凋謝時，她，不會為我惋惜，是什么？我這么堅定的守護(hù)著她。

因為心，我的心知道，她不會在意“花的枯萎”，她情商高又怎樣？要頒個獎嗎？反正，我的好朋友，除了周文英以外，沒有人和我肩并肩，向日葵的下場就是這樣，就是這么悲涼、凄慘?！拔矣肋h(yuǎn)是你堅強的后盾?！彼@樣說過，哈，堅強的后盾，破盾，一擊就破，后盾是什么？我不需要，我們是以這樣的方法來說自己，我，是一匹孤狼，不需要朋友，因為這是自然的生存法則，強者為尊。向日葵，如我守護(hù)的單純，永遠(yuǎn)這樣好嗎？誰說朋友一定就是一輩子的，一輩子，這是屬于兩個人的諾言。她喜愛向日葵，但她永遠(yuǎn)明白不了向日葵的，愛。

向日葵作文 篇2

太陽輕輕地?fù)荛_云朵，用燦爛的陽光和我們打招呼。許多人不喜歡被陽光照射，怕自己柔嫩的皮膚被曬壞，唯獨向日葵毫不畏懼。

向日葵起源于美洲，是俄羅斯、秘魯、玻利維亞的國花。

向日葵總會跟著太陽轉(zhuǎn)，有傳聞?wù)f那是因為太陽是向日葵的孩子，向日葵怕小太陽走丟了，所以才會一直跟著太陽轉(zhuǎn)！其實向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)真正的原因是因為光線的影響。向日葵的生長素分布在莖尖之上，并不斷地向下運輸，會受到光照的影響，使其一直向著太陽。

向日葵的花瓣是黃色的，中間有一個大大的圓盤。每當(dāng)?shù)搅饲锾?，圓盤就會結(jié)出許多瓜子，它們排列整齊，一個緊挨著一個。你只要把瓜子摘下來，放到鍋里炒一炒，嘖嘖嘖，真是又香又脆，好吃極了！

向日葵雖然沒有玫瑰那么美麗，沒有桂花那么香甜，也沒有三葉草那么小巧，但我就是喜歡它，我愿像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽開放！

向日葵作文 篇3

它是一種美麗的花兒，有一個很陽光的名字叫向日葵。

筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的小太陽。向日葵每年都會豐收，因為它不怕干旱，不怕梅雨，樂觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會用雙手捧出飽滿地果實來。它的果實不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。

向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路。可以找找樂于助人的向日葵，它會幫你指點方向。因為它燦爛的臉龐永遠(yuǎn)對著南方。

我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的小蜜蜂，我總是迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的上前去聞。每當(dāng)這時我會貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺的陽光起來。

向日葵，堅強，勇敢，樂觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的向日葵。

向日葵作文 篇4

向日葵一種平凡的不能再平凡的植物，卻有著俄羅斯國花的昵稱，我也被這向日葵的美麗外表所迷惑。所以，我總想親手摸下向日葵。

說起向日葵，我便想起我童年寫的一首小詩：

春日播種季，

夏日綻開花。

秋日接出籽，

冬日就枯萎。

期初，我非常單純，只為那溫柔的太陽花的笑臉和軟軟的花瓣所吸引。

現(xiàn)在，我長大了，向日葵的精神也是可嘉的。

那粗壯的枝干讓人看見了堅強的幻影。燦爛的微笑好似向日葵仙子在鼓勵著我們：加油，努力，只要你好好努力，成功就會到來！我垂頭喪氣時，她會笑著說：不要因為一點挫折就垂頭喪氣，我會永遠(yuǎn)鼓勵你的。

向日葵有一種很好的精神：滴水之恩，涌泉相報。你每天給它澆水，是非，他會以自己的果實、和自己的美麗報答你。雖然它開花的時間很短，但是他也會報答你。

向日葵還有一定的藥用價值，因為它是菊科植物。可以藥用。可以泡茶喝，可以做成花束

向日葵一株平凡的不能再平凡的植物，卻渾身都是優(yōu)點，只有它，才能昨天是?。∫巧鐣险嬗羞@樣的人，世界將會多么美好?。?/p>

五年級:飛行世紀(jì)

向日葵作文 篇5

窗外，青黛色的天空中存留著最后一抹余暉。沉寂，宛若一曲無聲的歌，渲染著半邊天空。心中的不甘似溢出的水，我的鼻尖發(fā)酸，眼眶濕潤，那一刻，我再一次感受到那種無邊的孤獨。

刺眼的陽光使我的心中充滿聒噪，表現(xiàn)出極大的不耐煩。我呆呆地望著窗外的高樓大廈。為什么我總是遭到別人的冷落？心中不斷地抱怨著所有人對我的不公。為什么？我又為什么受到那些人的嘲笑？我在心中怨恨的想，憤怒地用手中的筆敲著桌面。各種情緒在心底散漫，五味雜陳。而我只能在這個孤獨的時刻靜靜地觀賞遠(yuǎn)處的青山，任由自己的憤怒在心底發(fā)作。

陽光傾瀉而下，一片金黃的光芒照耀在這片地面上，卻無法驅(qū)散我心中的陰霾。葉片在枝頭搖曳著，門一下子被打開了。一聲呼喚傳入耳畔，是媽媽在輕聲地提醒。我沒好氣地轉(zhuǎn)過身，無聊地擺弄著手里的筆，望向站在門口的媽媽。她帶著我，來到了最空曠的草地上。你瞧，花開了媽媽輕聲說道。我轉(zhuǎn)過頭，眼前是一大片金黃。

那是向日葵啊，光明中的太陽花。在金色的陽光下葵花地似若鍍上了一層金?；ㄈ~株株璀璨。我的眼前一亮，細(xì)細(xì)地綠莖支撐著大大的茶盤，黃得發(fā)亮的花葉似乎黃色的金片，一層層覆蓋在花的周邊，一大片葵花地，幾百株太陽花一起望向天空中閃亮的天體，太陽的光芒恰似光明的擁抱，籠罩著這片土地。一切風(fēng)光盡收眼底。我目光一直投在那些花上，似乎忘記了自己心中的傷感。在陽光下，每朵向日葵都讓我震驚不已。它會讓我意識到更多，我似乎明白

我緩緩地轉(zhuǎn)過頭，目光轉(zhuǎn)向媽媽，在她的眼神中，我看到更美好的生活?；氐郊遥瑑?nèi)心波瀾起伏，一株株向往光明的光輝形象浮現(xiàn)在眼前。

我再次望向窗外，天空不再那么單調(diào)。我看向光明，心馳神往。窗邊，樹葉沙沙作響

向日葵作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在江蘇大豐，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)。尤其是那像一張張笑臉的向日葵。

每年的春天，奶奶都會把一株株的小幼苗種到田里，然后笑呵呵的告訴我：等到了秋天，咱們就可以吃瓜子了，可是我卻更愛看她的笑臉。

每當(dāng)向日葵開滿整個田園的時候，就是我最開心的時候，我會不顧媽媽的阻攔，奔跑到田園里，在一大片的向日葵花海中穿來穿去，向日葵圓圓的花盤果實累累，金黃色的花瓣姿態(tài)萬千，有的像在伸懶腰，有的像在隨風(fēng)舞蹈，有的像在捉迷藏，還有的像在說悄悄話呢！我喜歡和她們抱在一起，喜歡她們迎著太陽，站在田園中間，站在她們中間，我覺得，我也成了一株開心快樂的向日葵。有時候，我會問媽媽：媽媽，向日葵一整天都望著太陽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，它不累嗎？媽媽溫柔的說：不會的，因為能夠仰望太陽，對向日葵來說，就是一件幸福的事情。幸福的事情？就像我愛媽媽這樣的嗎？我問。媽媽笑了起來：對啊。我和媽媽都笑了，就像那向日葵的笑臉。

我喜歡向日葵，因為我覺得一朵向日葵就是一個溫暖的太陽，是一份愛，是秋天送給我們的禮物。

每天早上，每當(dāng)我背上書包，看到太陽，我就會想起家鄉(xiāng)的向日葵，我想，我要像向日葵一樣，快樂，幸福的茁壯成長。

向日葵作文 篇7

向日葵

承認(rèn)他們是最好的朋友.

白蓮出水了,

向日葵低下了頭;

她亭亭的傲骨,

分別了自己.

你那迷人的舞姿,

你那贈人果實的種子,

你那高高的身影,

有多少人,

因你而歡樂,

因你而充饑.

你那無私的精神,

有多少人羨慕你!

你的精神振奮,

激發(fā)著眾人,

去佩服!

星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的?！毙∠蛉湛麄兲饋?。游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當(dāng)貓咪，剩下的來當(dāng)老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規(guī)則，由我來抓你們，誰被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時過去了松樹叔叔累了。松數(shù)叔叔說：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f：“再見了松樹叔叔，您去睡會兒吧。”松樹叔叔說：再見了，孩子們?！贝笙蛉湛f：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了?！断蛉湛?/p>向日葵

星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的。”小向日葵們跳起來。游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當(dāng)貓咪，剩下的來當(dāng)老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規(guī)則，由我來抓你們，誰被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時過去了松樹叔叔累了。松數(shù)叔叔說：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f：“再見了松樹叔叔，您去睡會兒吧?！彼蓸涫迨逭f：再見了，孩子們?！贝笙蛉湛f：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了。

我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

春天，我在玩的時候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長了一個小嫩芽，葉子有一個嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒有毛茸茸的，所以我就沒有拔。

夏天，向日葵慢慢地長高，然后開了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤，而且是長滿了針的。

秋天，向日葵引來了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來，我大哭起來，跑回了家。

冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

高崖邊的向日葵漢壽縣龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級劉博在一個高達(dá)百米的斷崖邊上，忽然長出了一株向日葵，它天天吸收水分，面對太陽開放。附近的雜草卻不以為然，嘲笑它說：“這家伙，明明是株野花，偏偏說自己是株向日葵?！毕蛉湛还芩顺靶Γ^續(xù)努力開花。偶爾飛來的鳥雀也勸它，不要白費工夫。向日葵說：“我是一株花，我就要完成一株花的光榮使命，我是向日葵，就必須要努力的開花、結(jié)果?！苯?jīng)過多少次苦難的歲月，向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子，年復(fù)一年，向日葵長滿了斷崖，那滿山遍野的金黃把斷崖裝點的更加美麗。向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話：“只要努力開放，就有豐碩的成果?！敝笇?dǎo)教師：羅慧敏

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦……那段時光令我十分難忘，可時間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時，已是夕陽高照了，太陽像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個大缸，把向日葵種下。那時，向日葵還沒開花，只是一個光禿禿的身子。我想，它什么時候才會開花？就這樣，我懷著這個疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的'仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會時刻向著太陽轉(zhuǎn)動呢？原來，是因為它的花體結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個在頂上，一個在中間，一個在底下，又有趣，又美觀。

我喜歡你，向日葵，不單單是你外在的美。

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時光令我十分難忘，可時間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時，已是夕陽高照了，太陽像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個大缸，把向日葵種下。那時，向日葵還沒開花，只是一個光禿禿的身子。我想，它什么時候才會開花？就這樣，我懷著這個疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會時刻向著太陽轉(zhuǎn)動呢？原來，是因為它的花體結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個在頂上，一個在中間，一個在底下，又有趣，又美觀。

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時光令我十分難忘，可時間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時，已是夕陽高照了，太陽像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個大缸，把向日葵種下。那時，向日葵還沒開花，只是一個光禿禿的身子。我想，它什么時候才會開花？就這樣，我懷著這個疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會時刻向著太陽轉(zhuǎn)動呢？原來，是因為它的花體結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個在頂上，一個在中間，一個在底下，又有趣，又美觀。

向日葵作文 篇8

今天，我要和弟弟全家一起去寧海歡樂佳田-農(nóng)場看向日葵啦!我一聽到這個消息就迫不及待地準(zhǔn)備旅游的行李馬上出發(fā)。一路上,我和弟弟歡歌笑語,路邊撲來陣陣花香,一眼望去山上疊翠流金。雖然外邊的風(fēng)景很美，但我的心早已飛到向日葵基地。我一直叫爸爸把車開快一點，可是高速公路限速100碼，為了安全不能開快，我只能耐心等待，大約90分鐘后終于到了我盼望已久的向日葵基地。

一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地一片金黃猶如一塊巨大的地毯，走近些，只見向日葵一行行一列列疏落有致的排列著，它們的花盤都整齊地朝著太陽，似乎在說：“我們需要太陽，我們需要吸收陽光！”我和弟弟在向日葵叢中不停地擺著各種姿勢拍照。我們一會兒抱住向日葵和它親密接觸，一會兒揚起手臂飛向藍(lán)天……．有幾棵向日葵長得特別高，像一個個亭亭玉立的少女小，向我們招手，歡迎我們的到來．還有些已經(jīng)長出了一粒粒＂香噴噴＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住誘惑咬了一口，哇！真甜．

向日葵你雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的芳香，但你卻有自己的追求始終朝著太陽努力微笑．我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像你學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)一直努力奮斗！

向日葵作文 篇9

在媽媽姥姥家的院子里，種了幾株向日葵。

碧綠的莖葉，金黃的花瓣，烏黑的種子，構(gòu)成了一株美麗而可愛的向日葵。它對太陽不離不棄，永遠(yuǎn)跟隨著太陽“轉(zhuǎn)頭”，似乎在用目光向太陽致敬。太姥姥今年93歲了，自己獨居在鄉(xiāng)下小院，每天能夠陪伴她的只有一條狗和一園子的植物。向日葵挺直了腰背，比太姥姥還要高些。倒不像是太姥姥種他們了，更像群忠實的士兵守護(hù)著太姥姥。

每天早上，向日葵總是早早地抬起”頭”，等待太陽升起，似乎是土兵們在等待長官前來發(fā)號施令。在下雨天，太陽就不出來“早朝”了，它們便像忠臣似的，低下頭來，似乎十分沮喪，等著太姥姥過來安慰它們。

白天，它們高傲的抬起頭，像是不許任何人來欺負(fù)太姥姥。夜晚，向日葵便低下頭，似乎在安慰太姥姥：“奶奶，不要怕哦，有我們在呢！

太姥姥，姥姥，媽媽和我都喜歡向日葵。每年夏天我和媽媽回姥姥家時，太姥姥總會穿越半個村子，把向日葵花送過來。我們把向日葵放在院子門口曬一曬，然后把向日葵的種子一瓜子剝出來吃。我們吃到的不僅僅是一顆顆的瓜子了，更是一份親人們濃濃的愛。想到這，嘴中的瓜子也變得香甜起來。

向日葵每天得到了陽光，就如同得到一股巨大的力量，再努力把太陽光的溫暖傳遞給了太姥姥，太姥姥再把溫暖傳遞給了我們。我也想努力把溫暖的種子灑播在更廣闊的土地上！

向日葵作文 篇10

我家后院的草地上，有一棵向日葵。我喜歡它，因為它綻開的花朵就像小朋友的笑臉，向日葵每天向陽開放，仿佛在告訴我，只要面對著陽光努力向上，一直追求自己的夢想，日子就會變得更好。

向日葵，是一年生草本，一到三米高，對于雜交品種也有半米高。它的花瓣兒是黃色的，整齊地排列在葵花籽的四周。中間的葵花籽擺滿了整個花盤。葉子像兩只手，風(fēng)吹過來，仿佛向我們招手。

向日葵一般生長在溫暖、耐早的地方。原產(chǎn)在北美洲，在世界各地都有栽培，是以播種繁殖。

向日葵還有一些好聽的名字，比如朝陽花，因其朝著太陽而得此名。又比如太陽花，正好太陽這詞被稱為向日葵的花語。在古代的印加帝國，說那是太陽的象徵。收到這種花祝福而誕生的人，都具有一顆如太陽般明朗快樂的心。而我最喜歡的名字是望日蓮。

每當(dāng)看見向日葵，我的心情馬上好起來，一旦想起開心的事，我就想起我家后院的向日葵。

向日葵作文 篇11

狀物：向日葵。關(guān)于向日葵的狀物作文怎么寫？這篇狀物作文250字的向日葵小練筆能夠幫到你。

有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨傲寒霜的臘梅，我卻喜歡那平凡的向日葵。

今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長大。

有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨從東方升起的時，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時，向日葵像堅定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動了。

有的地方，向日葵總是對著太陽，就像有爸媽的地方才有我們一樣。

向日葵作文精華

我們應(yīng)該如何具體地借鑒作文樣本呢？在我們的學(xué)習(xí)生活中，都會涉及到文章創(chuàng)作，寫作是一種與自我心靈對話、反思內(nèi)在世界的方式。作文并非無源之水，而是需要將日常累積的知識通過文字展現(xiàn)出來。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“向日葵作文”的文章，對你未來的寫作可能會有所啟發(fā)，建議你們收藏妥善保管！

向日葵作文 篇1

春天來了，我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時候，我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。

第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的種子，地上什么也沒有，仿佛沒有播種一樣。我自言自語地說：“明天一定會發(fā)芽”。第三天我又去看，依舊什么也沒有。

我著急了，對媽媽說：“向日葵怎么還沒發(fā)芽？”媽媽笑著說：“你要有耐心”。

第四天、第五天……我都要失望的時候，忽然發(fā)現(xiàn)：“咦？發(fā)芽了？”是的，向日葵發(fā)芽了：白色的細(xì)細(xì)的莖，頂著兩片嫩嫩的黃綠色的葉子，葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn)：這就是我播種的葵花種子！

我悄悄地對它說：“加油！你要快快長大！”它好像聽懂了我的話，長得很快，比我盼它發(fā)芽時的日子長得快！后來它的莖慢慢變綠變粗壯，也摘掉了帽子。

我的向日葵長啊長，向著太陽昂起了頭。我想它終有一天會張開大嘴，向著太陽開花，也會沖著我哈哈笑！

向日葵作文 篇2

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會運動。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運動的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因為植物的向性運動而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運動的秘密后，我心里非常高興，同時我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文 篇3

幼嫩的小向日葵在陽光下?lián)u曳出一個動人的舞蹈。他想念他的太陽媽媽，想念她的溫暖。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。

青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨。她不知道是誰孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長高了長壯了。挺拔的身姿是歲月的見證。他還是很想念媽媽，盡管他無時不刻不追隨著她。他時不時地?fù)]動葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時愛他的。青苔也長大了。沒有婷婷玉立的身姿，沒有傾國傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對一個女子來說，這又是多么可悲。

向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛慕自己，卻始終不開心。他覺得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無濟于事，真的一點用都沒有，哭是哭不來自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……

向日葵累了，失望了，高高在上的太陽媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時無意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開始卻沒有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽光下，陰影中，其實都是幸福的起點，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……

向日葵作文 篇4

有人喜歡秀麗的水仙，有人喜歡淡雅的夜來香，有人喜歡富貴的牡丹，但我卻喜歡向陽、樂觀的向日葵。

你看！它那粗壯的、碧綠的莖上有一些細(xì)細(xì)的白白的絨刺，摸起來有一點扎人。它那大大的葉子就是一個芭蕉扇。有些淘氣的小朋友在雨天把它折下來當(dāng)雨傘。那金燦燦的花盤就是太陽公公的笑臉。

早上，葵花張開笑臉，迎接它的主人——太陽公公從地平線冉冉升起。淡淡的花香遍布陽光照耀的地方。金色的花瓣像是許多圍在一起談天說地的好兄弟，在陽光下盡情暢談。

秋天來臨，向日葵的葉子從綠到黃，花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里結(jié)出了許多飽滿的果實——葵花籽。這時，向日葵默默低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

向日葵默默無聞的向我們奉獻(xiàn)了可口的果實，它的奉獻(xiàn)精神就像老師一樣，把自己的知識全部奉獻(xiàn)給我們，也教會了我們許多做人的道理。

向日葵是向陽而開的花，它追求陽光，給人溫暖，默默無聞的精神不正是我們每個人需要的嗎？

向日葵作文 篇5

在上二年級的時候，云老師突然心血來潮，給我們班每人幾顆葵花籽，讓我們種下去，好有收獲。得到了葵花籽，我興沖沖地回家，和爸爸媽媽一起種下去。我們先找來一個花盆，再把里面的土松開，最后把葵花籽種了下去。種下了葵花籽，我天天盼著發(fā)芽開花，每天，我都會認(rèn)認(rèn)真真地給向日葵澆水，可是向日葵偏偏不領(lǐng)我的情，一點動靜也沒有。可我并不泄氣，堅持給向日葵澆水。

功夫不負(fù)有心人，終于有一天，向日葵在我的精心照料后，發(fā)芽了！土壤里伸出了一根細(xì)細(xì)的稈，稈上長著兩片葉子，新芽很嫩，嫩得讓人不敢去碰，生怕把包含著碧綠汁液的嫩芽給碰壞了。過了幾天，向日葵長高了，葉子變厚了，長毛了，我開心極了！又過了幾個星期，在一個早晨里，向日葵開花了！粗粗的稈托著小巧玲瓏的花盤，花兒金燦燦的，花盤上還長滿了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起來好可愛呀，我對它真是愛不釋手?。‘?dāng)我看見向日葵每天是最早望著太陽，我又產(chǎn)生了疑問：向日葵為什么要望著太陽呢？

我就上網(wǎng)找了資料，才知道有關(guān)向日葵的美麗傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他?？墒?，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。

她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽……。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。多動人的傳說啊，我敬佩向日葵的有著這樣堅定的意志！向日葵它昂首挺胸，永遠(yuǎn)仰目朝天，這樣的好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

向日葵作文 篇6

初晨

你的發(fā)絲掛著露珠

你說你討厭下雨天

我便化作風(fēng)兒

將烏云吹遠(yuǎn)，吹遠(yuǎn)——

你總是將你的面龐朝向太陽

我變得討厭他了

我又偷偷將烏云吹來，吹來——

你看不見太陽

卻也看不見無形的我

你細(xì)長瘦小的身軀在狂風(fēng)中

搖曳或是掙扎

你依舊仰起腦袋直面風(fēng)雨

你的發(fā)絲被暴雨打散

我看著你狼狽不堪的樣子

我后悔了

悔得無地自容

你依然笑著

我想

我是該離開了

你家里的發(fā)絲揚起

我夾帶著它離開了

再見，我的向日葵少女

向日葵作文 篇7

在明媚的盛夏，好多花都開了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰但他們都比不上花色迷人的向日葵。

一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車上看見了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。

我讓爸爸把車停了下來，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進(jìn)了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。

那燦爛的花芯里，有一粒粒葵花籽，排列得相當(dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。

向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽競相開放，正如司馬光所言：更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。

我喜歡向日葵，但是對它情有獨鐘的原因，還是它頑強不息的精神。

向日葵作文九篇

在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，寫作文能鍛煉人的思維能力。多注意平時積累，好作文自然不在話下。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“向日葵作文九篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

向日葵作文 篇1

我有一盆生機勃勃的向日葵，是阿姨送給我的。我把它當(dāng)寶貝一樣，每天澆水，施肥，松土，精心地照顧著它。

沒過幾天，向日葵芽苞初放，一個個新生命誕生了。你瞧！向日葵的葉子綠得就像翡翠，是頁片狀的，毛茸茸的，摸上去很粗糙。最美麗的就是向日葵的花朵了！金黃的花瓣，顯得非常耀眼！仔細(xì)一看，剛長出來的花朵是黃橙相間的，外沿的花瓣是金黃的，內(nèi)沿的花瓣是橙色的。不幾天，內(nèi)沿的花瓣變成褐色了。向日葵的中央有一個“小山丘”（花蕊），“小山丘”就像一個大花園。里面長滿了褐色的像小草一樣的東西，上面沾滿了黃色的花粉，毛茸茸的。不仔細(xì)看，還以為是一只小刺猬，懶洋洋地趴在花瓣上貪婪地吮吸著甜甜的花蜜。

清晨，向日葵早早地起了床，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了伸懶腰，理了理頭發(fā)，一副精神飽滿的樣子。這時，三只美麗的蝴蝶在向日葵的頭頂上盤旋著。“嗨！蝴蝶小姐！早上好！”向日葵熱情地打了個招呼。說完，將其中的一片花瓣挺了挺，示意讓蝴蝶在自己的身上歇歇腳。蝴蝶小心翼翼地坐在金黃的花瓣上，生怕會把花瓣給弄壞了。向日葵笑瞇瞇地說：“你們能為我跳上一段舞蹈嗎？”話音未落，蝴蝶早已撲扇著翅膀，翩翩起舞。它們一會兒跳上，一會兒跳下，仿佛一只只快樂的小精靈。樂得向日葵笑開了懷！

中午，火辣辣的太陽高高地懸掛在空中，大自然都快烤成“烤鴨”了！雪松樹無精打采地彎著腰，鳥兒們停止了歡叫，進(jìn)屋睡覺去了！惟獨只有向日葵像一位亭亭玉立的少女，挺直了腰板，伸長了脖子，朝著太陽公公眨眼睛。太陽公公到哪里，它們就望到哪里。向日葵友好地對太陽公公說：“您為什么愁眉苦臉的樣子？”太陽公公傷心地說：“唉！那些花、草、樹都不喜歡我，一見到我，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有你才喜歡我?！毕蛉湛犃?，連忙地說：“不是這么回事，如果沒有你，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，也就沒有我們這個美麗可愛的世界?！碧柟犃讼蛉湛脑挘_心的笑了！

夜晚，四周靜悄悄的。向日葵動了動累了一天的腰，閉上眼睛睡著了！它夢見自己長了許許多多的瓜子，人們在樹蔭下，一邊乘涼，一邊笑嘻嘻地嗑著葵瓜子，連連稱贊道：“嗯！這瓜子真好吃……”

我喜歡向日葵，喜歡它欣欣向榮的景象，更喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神！

向日葵作文 篇2

我愛葵花，因為它像一個君子一樣挺直了腰板，朝著太陽開放。它有著高高的個兒，那肥綠的葉子也讓人眼前一亮，讓人驚喜。它永遠(yuǎn)朝著太陽生長，越長越高。直到它枯死、干死。但它的子孫也有完成它沒有完成的愿望，觸摸太陽。

我愛葵花，雖然它沒有玫瑰那么驕艷，沒有百合那么芳香，沒有曇花那么珍貴，但是它卻有著樸實的外貌，開著黃色的花兒，跟太陽媲美?？ú粫晃兜淖非竺利?，它不會計較自己地位卑微，它自有自的特點。

我愛葵花，因為它一直為人們做著默默貢獻(xiàn)。它吸收了太陽的精華，培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的葵花子孫?？ㄗ訉O有的供人品食，有的再次種入地下，體驗?zāi)赣H的極苦。就這樣葵花漸漸被人認(rèn)可了?？ㄓ米约旱谋憩F(xiàn)，超越了玫瑰、百合、曇花……成為農(nóng)民的最愛。梅蘭竹菊是公認(rèn)的四君子，但我認(rèn)為葵花才是真正的君子，它有遠(yuǎn)大的志向，執(zhí)著的追求；它有謙虛的精神，有自己的個性；它有高尚的情操，為人類默默做出奉獻(xiàn)。

葵花具有了梅蘭竹菊所有的品質(zhì)和秉性?？ㄈ绻皇蔷又祝怯钟姓l敢稱自己為君子之首呢？

向日葵作文 篇3

春天來了，萬物復(fù)蘇。山青了，水綠了，村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋，好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著，盼望著。

過了一段時間，向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑，那稚嫩的小葉拱成一個小喇叭，仿佛在對春天喊道：“我出世啦！”陣陣和風(fēng)，陣陣細(xì)雨，向日葵在陽光的照射下見見長高了，它的每一點變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵，成了我最好的朋友。

夏天到了，向日葵更需要水的滋潤，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外了。一天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨像瓢潑似的。聽著那豆大的雨點“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音，驀地，我想起了久違的向日葵?！鞍パ?！已經(jīng)這么長時間沒給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？再說了這么惡劣的天氣，向日葵恐怕早就被風(fēng)雨打到了?！蔽倚睦锔愕椒浅?nèi)疚。

第二天，我懷著一絲僥幸的心里，悶悶不樂地來看向日葵，眼前的景象不由得令我大吃一驚：向日葵居然還活著！我壓制不住內(nèi)心的喜悅，高興地跳了起來。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀！綠油油的，還帶著昨日晶瑩的雨珠，透出無限生機。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色花盤，那里面蘊藏著多少豐收的秘密呀！它的花盤一天天地成長，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸的了。

不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信地微笑。終于有一天向日葵打開了它那金燦燦的花盤，那里綴滿了經(jīng)過百般歷練的果實。在這個它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗?！罢婧贸?！”那一股淡淡的清香從口里一直飄進(jìn)我的心里。

向日葵索要的很少，回報的甚多。無論身處何種逆境，它始終微笑著面對，頑強地生長。我們也要像向日葵那樣，不做溫室里的花朵，要在風(fēng)雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向，好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁。

向日葵作文 篇4

從花鳥市場買來向日葵種子，我打算用一叢金黃來裝點樓下的綠化帶。

我將種子撒在土壤的溫床上，又蓋上一層薄薄的土，再給它們澆上水，便等待它們發(fā)芽了。

種子發(fā)芽是一件十分漫長的事。我雖精心照顧它們，卻還是足足等了一星期。當(dāng)向日葵種子蹦出芽兒時，我打心地里歡沁，甚至有將喜報傳滿全人類的沖動。那嫩綠的小苗，脆嫩的小葉，讓人不禁心生疼惜。

由于是夏天，陽光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補水，溫暖又濕潤。于是，我的向日葵就這樣，一天一天，越長越高，越長越大。

過了一個多月，我的向日葵終于長出了金黃的花蕾。正當(dāng)我喜上眉梢時卻偶然看見，在另一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，竟然有一株開了花的向日葵！

它比我的向日葵長得高，也長得大，粗壯而綠色的莖扎在土地上，金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時正值黃昏，橙紅的余暉灑滿了天空。陽光灑在它的花盤上，花盤格外璀璨，而那種姿勢也正好俯視著我的向日葵，仿佛是一位勇敢的戰(zhàn)士在嘲諷一群病病歪歪、跌跌撞撞的敵人，一朵而技壓群芳。

我很疑惑，誰也來這里種向日葵呢？為什么只種一朵？還要種在垃圾桶的邊上？

仔細(xì)一推敲，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的故事：我撒完了向日葵種子后，將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒有發(fā)現(xiàn)，有一顆種子前時沒有撒掉，而又剛剛好掉在垃圾桶旁。于是，它就在那里生根發(fā)芽，長出粗壯的莖。

我又很疑惑，這株向日葵為什么會長得比我的好？難道是有好心人幫忙嗎？

但是生在垃圾桶旁，沒有在初生時被埋沒，已是萬幸了，又何求有人照顧它呢？

它難道真是自生自滅的成果？我不敢相信。

它被無意的播在垃圾桶旁，沒有任何人呵護(hù)，每天打交道的也只有垃圾，和蒼蠅。

它本能的知道要活下去，于是拼命生長，頂出垃圾，又努力克服蒼蠅的騷擾。它學(xué)會了汲取那些猶未飲完的水瓶里的水，獲取營養(yǎng)。

每天，太陽都會將溫暖的陽光灑向它，陽光養(yǎng)育了它，它也愛陽光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來感謝陽光對它的照顧。

我忽然知道這株向日葵的特殊意義了，它不屬于任何人，它只屬于自己，屬于陽光，它為自己活著而活著，更為感謝陽光對它的眷顧而活著。它知道，沒有陽光，就沒有它的生命，就沒有它的燦爛了。

這是陽光的向日葵，也是陽光的向日葵。

向日葵作文 篇5

有一種花叫做做日葵，它的花語是熱情，陽光。象征樂觀勇敢，自強不息，欣欣向榮。向日葵，可愛的向日葵永遠(yuǎn)望著太陽的熱度和光芒，致死方休。

向日葵又稱太陽花，它代表忠誠，愛慕。她雖然沒有玫魂的浪漫，沒有百合的純凈，沒有牡丹的驚艷，也沒有蓮花的圣潔。但它陽光、明亮，有著屬于自己的獨特魅力，它綻放著對夢想、對生活的熱愛。

聽說，向日葵的花語是沉默的愛。的確，有些愛情只注定了緣分，但上帝忘了給他們交錯點。于是愛情就只能成為永遠(yuǎn)的地平線。就如同太陽與太陽花的距離，可望而不可及…每次日出，它都敏感知曉；每個日出，它都仰頭觀望。它會隨著太陽轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，自愿失去自我，只為追隨太陽的腳步。這就是它沉默的愛！它向著陽光，戀著溫暖。它陽光、明亮、欣欣向榮。

盡管玫瑰嬌艷欲滴，盡管百合純凈高貴，盡管牡丹富貴端莊，盡管蓮花清高孤傲，卻都抵不過向日葵的熱情陽光。因為沒有誰能做到一生的守候，沒有誰能辦到一世的追逐。然而向曰葵――可愛的太陽花辦到了，它守候了太陽一輩子。盡管最后化為一抔黃土，可是它無怨無悔。這就是向日葵，忠誠陽光的太陽花！

向日葵作文 篇6

我喜歡春天，喜歡春天的萬物復(fù)蘇，喜歡春天的和煦的陽光，喜歡春天的鳥雀歡鳴，當(dāng)然，最喜歡的莫過于春天的回暖與春天的花。

春天的陽光，不僅給予了我們非同于冬日的濕暖，也照亮了人們的心懷，照醒客花兒。我喜歡陽光，我也愛享受陽光。你一定知道，有一種花兒與我一樣的愛陽光——沒錯，那就是向日葵。

金燦燦的花瓣，褐色的花蕊，綠色的細(xì)細(xì)長長的莖。這花不如牡丹那樣富麗堂皇，不如百合那樣娟秀淡雅，不如梔子花那樣芳香四溢，也不如丁香花那樣沁人心脾?？赡銊e小看了這花，它是不美得極致，它是不香得迷人，可它那樣吸引著我。還記得在我幼年，那是我第一次踏上生長著面片向日葵的土地，一下車，我就被那一大片的金燦燦所迷住了，它們無一例外的朝著一個方向拔高。我慢慢地走進(jìn)，它們就像一個個黃衣少女般堅定地站立著，永不屈服！

人的一生是五彩繽紛的，沒有人會一帆風(fēng)順，而那些坎坷，也在不斷地磨著我成為一個向日葵女孩?；厥啄切┠辏乙驗闆]有飾演自己心儀的角色所嚎啕大哭，那是，爸爸媽媽對我說：“無論是主角還是配角，只要你為演出盡自己的一份力，那就頤養(yǎng)值得快樂，一樣值得驕傲。你不是喜歡向日葵嗎？向日葵一心向陽可比你勇敢多了?！笔前?，我們何嘗像向日葵一樣堅強呢？

我偏愛向日葵。你看含羞草，大家都說十分有靈性，可我認(rèn)為含羞草太內(nèi)斂，不如向日葵豪放。你再看歲寒三友的梅花，用“梅花香自苦寒來”真是一點也不為過，歷經(jīng)霜雪，卻堅定不移地做一個向日葵女孩，并非容易。她要夠樂觀，遇到坎坷不能灰心；她要夠勇敢，哪怕前方是一片渺茫，她所向往的“太陽”不知何方，也要成長；她要夠堅定，即使自己想做的事看不到任何希望，也要堅持……向日葵在我心中是“生如夏花之絢燦，死如秋葉之靜美”的?？ㄗ咽抢仙偌鎼鄣牧闶?，向日葵給我們帶來的，有的在心里，有的在眼里，還有的在嘴里。

我愛向日葵，也希望自己能成為一個向日葵女孩！

向日葵作文 篇7

“青青園中葵，朝露待日曦。陽春布得澤，萬物生光輝?！惫糯娙嗽?jīng)寫下這樣美麗的詩句，來贊美春天那動人的景色。而在這生機盎然的春天，蓬勃生長的萬物中，我最喜歡的卻是向日葵。在小區(qū)公園的柵欄里，種著幾顆向日葵，經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風(fēng)景。我每天上學(xué)從這里經(jīng)過，也忍不住多打量幾眼。向日葵長大了！兩片淡綠色嘴唇似的葉子，微風(fēng)吹過，他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧，向日葵玩的多開心呀！陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地親吻著它，雨露不斷地滋潤著它，讓它越長越高……火熱的夏天到了，向日葵的個子漸漸變高了，身體變強壯了，葉子也變成了深綠色。慢慢的，向日葵長得足有一人高，葉子有兩個手掌那么大，像小船似的。不久，向日葵的莖上長出了一個個像小腦袋似的花蕾，真可愛！不知不覺間，花蕾長成了圓圓的花盤，花盤外層還有一圈淡黃色的花瓣，好看極了！你輕輕地摸一摸那花瓣，感覺一定很好吧？你知道嗎？向日葵有一個特點，那就是它的臉永遠(yuǎn)都沖著太陽?？?，它多么喜歡太陽呀，怪不得連名字都叫向日葵呢！秋妹妹忍不住天上的寂寞，偷偷來到人間，把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵，結(jié)了瓜籽卻不炫耀，而是在大家的夸獎下害羞地低下了頭?？ㄗ崖兒谧兇?，不久就成熟了，壓得它抬不起頭來。不過，葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時，就可以把花盤割下來，曬干之后將瓜籽搓下，就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶！向日葵給予我們許多，卻不求一絲匯報。正如生活中那許許多多默默無聞的人們，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展無私奉獻(xiàn)著。我們難道不需要一點這樣崇高的精神嗎？我愛向日葵，更愛那些具有向日葵高尚品質(zhì)的人！

向日葵作文 篇8

夏天又到來了，每年的這個時候，我總是很喜歡去看向日葵。在我的記憶里這些向日葵都共同迎著每一天的日出!其實向日葵雖小，但里面卻隱藏著對太陽濃濃的愛。

世上的花，有千種萬種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過，向日葵也有它的美。

有些人覺得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。從小我就看見過向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀!有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護(hù)著小草，向日葵也叫葵花，因為向日葵的圓盤總是向著太陽去的，向日葵就像太陽的弟弟天天繞著太陽轉(zhuǎn)，因而得了個“向日葵”的美名。并且它也有個別名叫“太陽花”。向日葵就像是母親，太陽就像是孩子，母親永遠(yuǎn)都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對于向日葵為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)的問題，我找到了一個有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長的特點。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，這有得于植物接受充足的陽光，從而更好地進(jìn)行光合作用。

這就是向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強，它頑強。在每個贊美中我們都可以看出向日葵身上所包含的的那種美，而這種美正是我們每個人都需要去學(xué)習(xí)的。

向日葵作文 篇9

金色的花瓣被太陽照得通體透亮，

整片向日葵地輝映出一片升騰的金光。

它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著光么？

呵！這是一片背對著太陽的向日葵。

它是最頑強的，

它是最有生命的。

它是最沉默的，

它是最堅定的。

每次都是面朝太陽，危然聳立；

每次都是挺直軀桿，不畏風(fēng)雨。

它沒有玫瑰的艷麗，

它沒有菊花的淑雅。

它沒有牡丹的芳香，

它沒有蘭花的寧靜。

但是，它有意志。

成長的旅程，道路崎嶇坎坷，

是痛苦讓它更加剛強，

是厄困讓它樹立目標(biāo)，

是疲憊讓它為之奮斗。

向日葵，正義的化身，

向日葵，勇敢的化身。

當(dāng)它遇到厄困，勇敢克服。

當(dāng)它遇到不幸，微笑面對。

經(jīng)過了磨練，

經(jīng)過了努力，

它終于展放了光彩，

可它對自己并不滿意。

向日葵作文10篇

作文可以開啟學(xué)生的文學(xué)之窗增長文化素養(yǎng)，寫作就是將內(nèi)心深處的想法準(zhǔn)確傳遞出去。好的文章是一種人生的修為，借鑒范文能寫出好作文嗎？我整理了以下信息：“向日葵作文”希望對您有所幫助，如果你覺得這個小技巧挺不錯不妨把它分享給你的同事和朋友！

向日葵作文 篇1

我最喜歡的花是向日葵，這是一種普通的不能再用的花。它的葉子像一把圓扇子，它的花瓣像一雙大眼睛。在遠(yuǎn)處，它看起來像一個金色的小太陽。仔細(xì)看，它看起來像一個小娃娃的笑臉。

向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像玫瑰那樣美麗，但它們有自己的獨特之處。只要太陽每天出現(xiàn)，它就會對著太陽微笑，所以人們稱它為向日葵。不管刮風(fēng)還是下雨，只要有太陽，它就會高昂著頭。我喜歡它，因為它有積極向上、不屈不撓的精神。

可愛的向日葵，我愛你，我更愛你積極的精神！

向日葵的葉子是綠色的，滴著水，有不同的姿態(tài)：有的展開，有的卷曲，有的垂下。就像演員表演不同的舞蹈一樣，他們是如此投入，如此放松和美麗。有些樹葉像蝴蝶一樣輕盈地飛舞，有些像星星一樣眼睛不停地轉(zhuǎn)動，有些像彩旗一樣舞動。向日葵是黃色的，有些是綠色的，色彩鮮艷，美麗，有些只露出兩三片花瓣，有些花瓣都是開放的；露出可愛的笑臉?？?，一棵大向日葵看起來像媽媽，并且知道向日葵看起來像兒子。當(dāng)他被擠壓時，他非常接近。他們正認(rèn)真地看著太陽鏡。一個接一個的笑臉會隨著太陽公公而轉(zhuǎn)動！今天早上，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有向日葵。向日葵看起來不錯?；ūP看起來像可愛的笑臉。然而，向日葵被發(fā)現(xiàn)并開始哭泣。我走到它跟前，輕聲說：“向日葵，別哭，我會把你的位置遮住，不讓別人看見，好嗎？”向日葵停止了哭泣。向日葵每天對我燦爛地微笑，說：“你真好！你真好！”向日葵的贊美讓我很尷尬，我的小臉紅紅的。

我喜歡向日葵！

向日葵作文 篇2

生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽光底下，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

生命是如此的深遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也不會猜到下一秒會發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠(yuǎn)也不會猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi)，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂與感動。

向日葵，一點緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個角落里，在陡峭的山崖，可能都會有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。

早晨，陽光透進(jìn)了窗戶，一縷陽光照耀著它，它會張開雙手擁抱著你……

向日葵，一顆總會引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽光卻照進(jìn)了你心里的每一個角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會有它帶來的歡樂。它像一只只蝴蝶，隨處可見?？v使風(fēng)雨總會毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過一句抱怨，因為它堅信，風(fēng)雨過后，總會有陽光有溫暖與希望。

世界上有千萬種奇跡出現(xiàn)，但始終比不上那雨過天晴。世界上有千萬種不公平出現(xiàn)，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬種抱怨出現(xiàn)，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬種旅行，但始終比不上那一次說走就走；世界上有千萬種植物，但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……

轉(zhuǎn)逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

向日葵作文 篇3

幼嫩的小向日葵在陽光下?lián)u曳出一個動人的舞蹈。他想念他的太陽媽媽，想念她的溫暖。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。

青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨。她不知道是誰孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長高了長壯了。挺拔的身姿是歲月的見證。他還是很想念媽媽，盡管他無時不刻不追隨著她。他時不時地?fù)]動葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時愛他的。青苔也長大了。沒有婷婷玉立的身姿，沒有傾國傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對一個女子來說，這又是多么可悲。

向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛慕自己，卻始終不開心。他覺得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無濟于事，真的一點用都沒有，哭是哭不來自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……

向日葵累了，失望了，高高在上的太陽媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時無意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開始卻沒有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽光下，陰影中，其實都是幸福的起點，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……

向日葵作文 篇4

那是一幅畫，盛開在陽光下的向日葵，卻似乎還看得見他內(nèi)心的渴望，聞得見那花香。整個花面都張揚著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌。——題記

我遇見那個男孩是在一個鄉(xiāng)下的小村里。那個暑假，在那片林蔭下，一個男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不過是十五六歲的光景，卻在車禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來的希望。他只是晴天可以被推出來待在樹蔭底下，畫著他的思緒，畫著他的渴望。每個晴天便可以看見他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫著，我便會好奇地跑去一看，卻是每次只看見他畫向日葵，不同形態(tài)的向日葵。

他并不理睬別人的指指點點，村里總會有些愛嚼舌根的大媽們，說著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個很好的孩子。但自從車禍之后家里因為辦喪事和給他看腿，錢全花光了，也沒人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹蔭下看書或畫畫。那個村子是我父親的老家，我每個暑假都會往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒有講過話。

那一天，我終于按捺不住要去問問，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵。”

他抬起頭來，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>

我卻認(rèn)定了向日葵對著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話，也慢慢就熟了。

一日，我又問了他這個問題，他也是終于肯答我了：“因為它們總是向著陽光呀?！?/p>

看著眼前這個充滿笑意的男孩，我心中被觸動了，“你……你的腿……為什么還是那么開心？”我只是小心翼翼的說，我怕傷到他。

他微微瞇起眼，向著陽光：“再不幸，也還是要過生活。我只是在這個農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開心的過著，讓奶奶也開心。不能因為我的緣故，讓家人更傷心吧?！?/p>

我被這個男孩感動了，他沒上什么學(xué)，卻能說出這番話來。第二天，我便拿了本書給他，題目叫做《假如給我三天光明》。

在假期結(jié)束的時候，我便要離開這個鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說，有機會他一定要走出這個村子，去看看更廣闊的世界。他說他最喜歡那句話——只要朝著陽光，便不會看見陰影。

恰好我也是，我看著這幅畫，陽光下的向日葵，是那么地張揚，那么地充滿希望。我發(fā)現(xiàn)我對那個男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。

我終于明白，他，還有他們，就是那陽光下那充滿希望的向日葵，張揚著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！

向日葵作文 篇5

去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。

一天，媽媽說帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風(fēng)吹來，向日葵搖搖晃晃地擺動起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。

來到地頭上，哇！向日葵好高啊！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長脖子，才能看到它的花盤。

圓圓的花盤，像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣，在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，增添了許多生趣。

我不由得伸長鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠(yuǎn)了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎么還是沒有香味呢？”

“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個噴嚏。

“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之后，結(jié)出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的時候，產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。

“看在它們保護(hù)你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對葉子說。

到了中午，我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車子上，不禁向后看了一回又一回，發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時候它正對著太陽，而現(xiàn)在它正對著我，這是為什么呢？

“對呀！科學(xué)課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的，隨著太陽移動而轉(zhuǎn)動，這是它們的生長習(xí)性?！蔽遗闹X門，嘿嘿地笑了。

向日葵作文 篇6

今天我特別高興，那是因為我4月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，。

到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文 篇7

姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

它的葉子大大的，好像一個愛心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來很扎手。

向日葵小的時候很直很矮，還沒有我高，但是長大了之后比大人還高。它的花長在頂部，有許多細(xì)長形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。

中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說，這其實就是我們平時吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實，跟媽媽說：媽媽，為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣？媽媽說：因為買的那種是炒過的，而你現(xiàn)在吃的這個沒炒，所以味道不一樣。原來瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來可香了。

媽媽說，向日葵的花每天都跟著太陽轉(zhuǎn)，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點我還沒發(fā)現(xiàn)呢，看來以后有機會還要仔細(xì)觀察一下啊。

看，認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時注意不到的細(xì)節(jié)呢！

向日葵作文 篇8

在大自然里有很多花，比如小喇叭的牽?；ā⑵G麗的薔薇、美麗的月光花、和梳理著縷縷金絲的菊花……這么多的花，我最喜歡的便是向日葵。

你們應(yīng)該會問我為什么喜歡向日葵，是因為我喜歡向日葵的一種特殊功能，那就是能結(jié)出瓜子。只要仔細(xì)觀察一顆剛種下去的向日葵種子，過了幾天，就會發(fā)現(xiàn)向日葵種子發(fā)芽了，向日葵的莖最先是嫩綠色的，然后是綠色的，最后是深綠色。慢慢的它就變成了一個花苞。圓鼓鼓的，看上去飽脹的馬上要破裂似的。最后他笑了，花瓣全展開了。她笑得多么輕快自如，多么晴朗呀！金黃金黃的花瓣謝了以后，中間的花芯便會慢慢長大，直到變黑，那便是成熟的果實。快看，向日葵的花芯里有瓜子，是不是很神奇呢？

有很多人會問，為什么這朵花要叫向日葵呢？原因應(yīng)該從這里說起。一陣狂風(fēng)，一場暴雨，當(dāng)太陽從東方升起，那可愛的向日葵調(diào)皮的把花盤轉(zhuǎn)向了東方，看到這般場景，很驚訝的看著向日葵，對他漸漸產(chǎn)生了喜愛之情。下午太陽要下山了，向日葵便把自己的花盤轉(zhuǎn)向了西方，好像在跟太陽悄悄地告別，還一個勁的說：“再見了太陽，明天一定要升起來??！”

向日葵，我愛你！

向日葵作文 篇9

向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。

在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因為一生圍著太陽轉(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。

向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？

向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。

向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。

向日葵作文 篇10

今天，我買了一株向日葵，她身穿綠色的衣服，頭戴黃頭箍。美麗動人。

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她一直朝著太陽轉(zhuǎn)，太陽在哪兒，她的頭就在哪兒。早上的時候，向日葵面向東，中午他面相上面，下午他面向西。

人們根據(jù)他提供的線索，很快就能辨別方向，人們都很喜歡他他有時還會向太陽公公微笑，我估計他是太喜歡太陽公公了，所以才會對太陽公公像我也很喜歡他。

我突然間看見他時不時會移動，我翻閱了許多資料，終于找到了：因為在他的花盆底下，里面的建筑有一種奇妙的植物生長素。這種生長素有兩個特點。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖，逐漸向日葵的生長教育；20套會受到光的抵制，所以向日葵背面的光那一面一直長得比向光念塊經(jīng)典托著向日葵的花盤，朝太陽的方向彎轉(zhuǎn)，隨著太陽的空中的移動，所以向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動。

我從向日葵中得到了一個啟示：只要選中一個人就不能背叛之行。

「必備」三年級作文向日葵寫模板4篇

寫作與我們的生活息息相關(guān)。生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上「必備」三年級作文向日葵寫模板4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文向日葵寫(篇1)

我們班里，每個小組都種了幾棵向日葵。

兩天的假期過去了，向日葵小苗已經(jīng)兩天沒有喝到甘甜的水了，我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組里最小的，但它卻長得很好。我們組共長出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在向朋友們展示它的舞姿。其他兩棵小苗稍矮些，好像在互相交談著自己是怎樣沖破堅硬的泥土看到這美麗的世界的。我來了，它們似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它們好像在對我說：“你終于讓我們喝到水了，這兩天，我們真渴啊！”它們喝完了水，一個個都抬起頭沖我高興地笑，我也向它們投去開心的微笑。

再看看其他組的小苗，有的長得更高，是我們組小苗的兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無精打采的，需要我們及時搶救，我忍不住也給它們澆了些水。下午來的時候那些小苗已經(jīng)又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂成長。

三年級作文向日葵寫(篇2)

林楚沫再次見到王源時，他正坐在宿舍門口的臺階上看一本書。林楚沫叫了一聲“瘸子同學(xué)”便跳到王源的身旁坐下：我只是路過這里，看到你在，所以打個招呼。

林楚沫看到他沒有反映，又自顧自地往下說，對了，我忘告訴你了，我叫……

“你叫林楚沫，上課的時候總坐在最后一排的女孩，對吧?”

林楚沫愣了，王源身邊有那么多女孩子，他怎么可能認(rèn)識她呢?她從來都是坐在課室的最后一排啊!慌亂之中她看見了王源腳上的白色石膏。她笑著對他說：“這個石膏白乎乎的，多么單調(diào)啊，我來給它添點顏色吧!”

當(dāng)王源重新回到寢室的時候，石膏上已經(jīng)是大片大片的向日葵了。用熒光筆畫上去的金黃色，使得那只受了傷的腳無比鮮艷，像個造型夸張的花瓶一樣。

就這樣接近他了嗎?深夜的時候，林楚沫一個人睜大了眼睛看著黑暗中的天花板，大片的暗影支離破碎著。王源的背影是如此具有誘惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他說話。拆石膏的那天

林楚沫說：“王源，我們喝飲料，慶祝一下吧!”

林楚沫并肩和王源坐在了籃球架下。可她只是沉沒的喝飲料，等飲料喝完了的時候，她突然站起來看著王源說：“王源，我是不是忘記告訴你了，我喜歡你!”

那時剛剛下了課，嘈雜的說話聲，歌聲，吹口哨聲夾雜在林楚沫和王源中間。但是她確信王源聽見了那句話。王源也站起來，說：“那我是不是也忘記告訴你，我一直喜歡一個眼睛明亮，總是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已經(jīng)非常久了!”

三年級作文向日葵寫(篇3)

聽說永嘉的香樟花園里有個向日葵基地，我們?nèi)覜Q定周末去那邊看看那片向日葵。

到達(dá)了目的地，一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子，上面布滿了毛絨絨的小刺。桿子上的葉子像蒲扇一樣在風(fēng)中搖擺，桿子的頂端有一個圓圓的花盤，花盤周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。

我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤對著太陽微笑。我好奇的問媽媽：“為什么向日葵里沒有瓜子呢？”媽媽親切地說：“植物都是先開花再結(jié)果，先是開出向日葵花，中間的花蕊開始慢慢發(fā)育長大成一個大花盤，外面的花瓣凋謝，花盤成熟長成了一個瓜子盤?！?/p>

有些花瓣已經(jīng)枯萎，花盤已經(jīng)垂下來，應(yīng)該在慢慢長成果實的階段；有的對著太陽開著鮮艷的向日葵花，招來一群蜜蜂在那里采蜜。

我覺得我要像向日葵一樣迎著太陽積極向上。

三年級作文向日葵寫(篇4)

有人喜歡漂亮高貴的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我最喜歡向日葵。我家種了一朵向日葵，剛買回來的時候，我覺得它像一個金燦燦的小圓盤，后來向日葵慢慢地長大，像一把太陽傘。我就和媽媽一起將“太陽傘”搬到樓下，讓它吸收陽光。

幾個星期過去了，我再次來到樓下，當(dāng)我看見我的向日葵已經(jīng)只差我一個頭的時候，我驚訝地說：“向日葵長得真快??！只比我差一個頭了！”那朵向日葵好像在對我說：“小主人，我一定會超過你的！”我那時因為還要去打羽毛球，就沒有和它玩耍多久。

后來我知道了，向日葵的全身用處可大了！它的花瓣、種子、莖、葉子都可以當(dāng)做藥呢！向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素，怕光，遇到光線照射就會到背光的一面去，同時還能刺激背光一面的細(xì)胞快速繁殖。所以背光長的快一些，向光一面長的慢一些，才會讓我們看到花盤始終向著太陽，所以才叫向日葵。

在我心里，向日葵是積極向上的，是默默無聞的，還是陽光開朗的！我喜歡向日葵！