評優(yōu)自我評價

評優(yōu)自我評價范例9篇。

自我鑒定是一種應用文寫作方法，通過從自身角度對自己進行分析和總結。寫作自我評價需要準確地表述結論，并簡潔地概括要點，以言簡意賅的方式呈現。最近我閱讀了一篇名為“評優(yōu)自我評價”的網絡文章，現在與大家分享這份報告，但請注意僅供參考之用。

評優(yōu)自我評價 篇1

1. 光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間，踏上工作崗位已是第個年頭，晉升工作總結。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡?，F我將近年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績。

2. 加強公司內部講師團隊建設，培養(yǎng)公司內部各部門的培訓講師;提高個人授課水平以及現場控場應變能力。

3. 工作告一段落，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業(yè)的不斷擴建與化驗室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，便化驗專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。

4. 房地產市場的起伏動蕩，公司于***年與***公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合***公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節(jié)前策劃完成了廣告宣傳，為**月份的銷售高潮奠定了基礎。最后以**個月完成合同額**萬元的好成績而告終。經過這次企業(yè)的洗禮，同志從中得到了不少專業(yè)知識，使自己各方面都所有提高。

5. 在業(yè)務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。(一直以來，所接觸的工作就是輸輸文件，打打表格，發(fā)發(fā)傳真之類的)，前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

6. 工作認真負責，踏實、細致而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結，富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦，有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和，適應環(huán)境能力強，易于與人交往。

7. 作為房產銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態(tài)，走在市場的前沿。

8. 多看，看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統(tǒng)學習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。

9. 我從事維修有三年，精通烙鐵焊接技術，熱風槍技術，對電子線路能夠熟練分析講解，熟悉新產品導進的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作，能處理產線出現的異常并能對其進行分析并完成維修報告。

10. 主動學習，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。

11. 在我入職xxxx的兩個多月中，我學到了很多專業(yè)知識，也學會了如何才是一位合格的財務經理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時，也學習了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，只有不斷的完善自身，才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創(chuàng)造的，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。

12. 多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，把握其精髓;同時對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要盡量去讀，抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。

13. 工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應該掌握的一些數據和常識，

14. 我今后更該認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善。使自己成為銷售領域的一名精英，和公司共同發(fā)展，創(chuàng)造美好未來!

15. 只知道大概，沒有搞精搞細;對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。幾天來認真學習幾位領導的講話材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。

16. 我今年月份到辦公室秘書科工作，在各位領導、同事的關心和幫助下，對新的工作環(huán)境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。

17. 進入公司的三個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導協助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

18. 學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，我對問題有獨到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。

19. 由于原單位從事的是客戶服務工作，對行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培;實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

20. 我熱情豁達，能很快的適應新環(huán)境，學習新知識，把握新技能。給我一次機會，我會用我的實際行動證實您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!

評優(yōu)自我評價 篇2

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期我被評為黨課優(yōu)秀學員，在黨課學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。在以后的日子里，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰(zhàn)，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的后繼力量，讓我們緊記時代的重托，持之以恒，在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。

大學生團員自我鑒定我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

本人憑著一分耕耘，一分收獲的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得三好學生和優(yōu)秀團員稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲軍訓優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團員、社會活動積極分子等稱號。

本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同作戰(zhàn)。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的`專業(yè)知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價.

評優(yōu)自我評價 篇3

一年以來，本人對本職工作認真負責，.積極為公司貢獻自己最大的力量，把公司的利益放在第一位，和同事團結協作，在這一年的工作和學習中，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負公司領導的期望。無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。 作為4S店的財務管理人員，參與制定公司資金管理及相關規(guī)章管理的若干事項，為公司進一步規(guī)范目標化管理、提高經營績效、統(tǒng)籌及高效地運用資金，規(guī)范經濟行為，鋪下了良好的基礎。使財務工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。在公司各項規(guī)章制度改革的同時，進一步明確財務工作人員的職責和權限。使財務工作的內部監(jiān)督職能進一步得到體現，可以更好的為領導決策提供依據。調整人員的知識和年齡結構，經驗豐富的老同志和積極上進的年經人相互交流、相互學習，以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的，充滿生機和活力的財務隊伍。 20xx年財務費用預算56.6萬。實際支出32萬，對財務費用的管控還是比較嚴謹合理。為總經理的經營提供有力支持，20xx年店面利潤超過1000萬，完成全年預算的80%，達到公司要求。財務部門沒有人員流失，團隊穩(wěn)定，工作士氣高漲，在月初、特別是十一長假、元旦這些法定節(jié)假日都自愿放棄休息時間，保質保量保時的完成報表，提供經營數據。會計崗位的變動，售前的做售后，售后的調售前，工作內容的變動，是為了更好的鍛煉員工，讓員工學習更多的內容。（Djz525.com 勵志的句子）

回首一年，是豐收的一年?？吹阶约焊冻龅暮顾托羷谒〉玫某煽?，收存欣慰的同時也看到了自己的不足之處，現在的我，經驗還不是很豐富，組織能力和協調能力還達不到自己的要求，處理工作中的有些事情還不夠老道。所以，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，更好的做好本職工作；虛心像老員工學習，積極參與公司的各項活動；在做好自己本質工作的條件下還得通過其他渠道繼續(xù)學習專業(yè)知識，使自己得到更進一步的發(fā)展，為公司以后的盡自己的微薄之力。

評優(yōu)自我評價 篇4

我是x級x班的學生，我叫，是在初一入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請哈爾濱商業(yè)大學“優(yōu)秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的xx大學的學生。

評優(yōu)自我評價 篇5

我于20xx年7月加入寶鋼集團八鋼股份有限公司，在近一年半的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優(yōu)異，得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結及自我鑒定：

一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高

思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，于20xx年8月上交了入黨申請書，現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng);作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

二、求知若渴，虛心向學

作為20xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進行軟件工作，下午扎入現場對設備多看多問，不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規(guī)范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

三、努力工作，認真完成各項工作任務

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業(yè)，并提出自己的方案參與搶修，保證設備盡快正常運行。在20xx年2月我被作業(yè)區(qū)內聘為現場專業(yè)工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過課堂上的理論學習總結，結合工作中的實際問題對《120t轉爐9.1米平臺作業(yè)指導書》進行了修改，同時驗證已編寫的作業(yè)標準對已不適用的作業(yè)標準進行修訂，并且每月新編2篇作業(yè)標準來完善標準化作業(yè)。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

評優(yōu)自我評價 篇6

我叫xx，到xx公司上班已經有兩年了，在過去的兩年里，有成功、有失敗、有歡樂、也有苦惱，在公司領導的關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持和幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將兩年來的工作做一個自我評價。

1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力，在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;遵章守紀，兩年來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事，共同努力，同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步。

3、回顧過去的兩年，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓，全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員。

在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力，我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的榜樣，為公司作出貢獻。

評優(yōu)自我評價 篇7

社會實踐自評評語

社區(qū)服務與社會實踐課程評價

社區(qū)服務與社會實踐同樣需要進行評價，但評價的重點在于學生是否積極參加、親歷活動與實踐，在于學生是否在活動中形成積極體驗、獲得真實感受并增強其社會責任感，而不在于學生掌握了多少具體知識。

（一）關于社區(qū)服務與社會實踐評價的基本建議

1、評價要有所側重。完整的課程評價應包括對學生知識、技能、能力、情感、態(tài)度、 價值觀等方面的評價。本課程在全面評價學生的基礎上，尤為注重對學生綜合應用知識于實踐的能力、社會參與意識和能力、社會責任感、服務社會的態(tài)度、精神與能力進行評價，不強調記住了多少系統(tǒng)知識與具體技能。

2、評價要貫穿活動的全過程。本課程不排除終結性評價，但更強調把評價貫穿在整個活動中，活動最后的成果可以作為評價時的參考依據，但主要依據應來自活動過程中學生的策劃、參與、組織、體驗、表現、感悟的情況。教師應明確認識到，評價是整個活動過程不可分割的一部分，而不完全是在結束這門課程時另外進行的工作。

3、強調學生參與評價。學生既是評價的對象，同時也是評價的主體。木課程十分重視讓學生主動對自己和其他同學的活動經歷做出評價，幫助學生逐步學會客觀地評價自己和別人，使評價過程本身也成為學生學習、體驗、發(fā)展的過程。

4、重視評價的'激勵功能。本課程評價主要不是為了給學生下結論、分等級，而是為了激發(fā)學生參與活動的興趣，改善學生的學習方式，豐富學生的生存體驗，鼓勵學生在活動中充分施展個性和才能。教師應營造鼓勵學生積極進取的評價氛圍，使學生樂于投入到活動中學習，只要學生積極參與活動，即使結果不理想，也不應得到否定性的、傷害其自尊心的評價。

（二）評價方式的具體建議

1、自評和他評相結合。具體方式有：自我闡述與評定、其他同學推舉與評說等。

2、日常觀察與活動成果展示相結合。具體方式有：觀察記錄、活動表演、調查報告、

成果展示等。

3、教師評價與家長、社區(qū)有關人員的評價相結合。具體方式有：檔案袋、評語、活動記錄、其他人（包括家長和社區(qū)有關人士）推舉與評說等。

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一：幾種評價主要方法

(一)形成性(日常性)評價方法

主題式評價 教師觀察 學生自評互評 學習成長檔案袋等等

1、主題式評價 通常是圍繞著真實的社會生活問題或與教學內容相關的主題，讓學生設計研究計劃，進行社會（相關）調查。學生收集、組織、解釋或表達信息，提交研究結果；教師依據標準進行評價。

2、教師觀察：在學生面對或解決一個問題的過程中，教師通過觀察學生的各種表現，如怎樣提出問題、分析問題，怎樣進行推理、怎樣與他人交流自己的成果，想法發(fā)生了怎樣的轉變等等，對學生的學習過程和成效做出較為全面的評價。在分析課堂教學和觀察學生表現時，教師應準確把握他們的學習狀態(tài)，觀察他們的能力表現，并記錄在案。

3、學生自評互評：

是學生對在學習中的學習態(tài)度、策略和效果等方面的自我評價和相互評價。這種評價，既有助于學生明確影響學習的因素，逐步培養(yǎng)起評價、調控自己學習活動的習慣和能力，又有助于學生接觸不同的思維方式和觀點，逐步培養(yǎng)尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度和能力，拓寬自己的視野和胸懷。

評優(yōu)自我評價 篇8

1. 工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體支配，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，擅長合作，起帶頭作用。

2. 為人作風**同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

3. 對待工作**同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

4. **同志于**年起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

5. 該員工平時工作仔細、認真、負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

6. xxx在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學習中更加的努力。

7. 你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊?！彪m然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!

8. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。

9. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。

10. 工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足。

11. 工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

12. 工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

13. 因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸?！彼?，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

14. 你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

15. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。

評優(yōu)自我評價 篇9

為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在**上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx-x里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

四年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識再就是一種自學能力，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

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員工考核評價表自我評價(范例9篇)

自我鑒定，可以說是個人總結，是我們自己的自我評價和自我分析。幼兒教師教育網小編整理的“員工考核評價表自我評價”將為您解答疑惑，這篇文章值得收藏以備以后查看。

員工考核評價表自我評價【篇1】

績效工作關鍵：自我評估與確立目標?？冃Чぷ魇瞧髽I(yè)HR工作的一項重要內容。其關鍵有以下兩點：一是給予員工機會進行自我評估；二是使員工的目標與公司的目標相一致。

給予員工機會進行自我評估

第一、將員工的自我評估作為公司績效考核過程的一部分，是非常重要的。要鼓勵員工參與公司的績效考核過程，并確保經理和員工之間開展有效的對話，可以在公司定期的績效考核過程中也使用同樣的形式，或創(chuàng)建一個稍微修改后的版本。

第二、員工自我評估的目的，在于獲得員工對他們的表現的自我觀點。這是一個在整個績效考核的過程中給予員工發(fā)言機會的強有力的方式。有時候，經理擔心自我評估的價值，認為員工會簡單地給予自己贊美的評價和較高的等級以試圖抬高他們的實際評價等級。經驗表明，相反的趨勢卻是真實存在的，當我們評價自己的時候，我們往往會比別人更加嚴厲。

第三、經理獲得員工的個人觀點，對于公司獲取員工績效方面的更多的信息而言，自我評估是一種非常寶貴的方式。它還可以幫助經理隨時準備處理意見或觀點方面的差異，并深入了解員工的期望。

員工考核評價表自我評價【篇2】

首先，非常感謝公司給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練慢慢地提升自己的素質與才能。過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力,在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了許多工作經驗,但仍存在了諸多不足。

一、工作起來有專勁,有那么-種投入,或許每個人都有這種感受，就是在遇到問題沒搞清楚時,心里就會琢磨不停.自認這一點我做得比較優(yōu)異當遇到不明白或者棘手的時候，就會全神投入自己，從原因找方法。直至解決問題為止.工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能，把工作做得更好。

二、不足之處

xx年，是充滿生機的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，取長補短，把新-年的工作做到最好?？偨Y起來，算是對自己的工作有了更多的認識也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點貢獻。

在今后的日子里，我將繼續(xù)保持我的優(yōu)良作風，發(fā)揮能動性，彌補不足，力前進。

員工考核評價表自我評價【篇3】

今年工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，不管是思維上、學習上仍是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收成。我對自己今年的自我評價是比較滿足的。

思惟上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。

工作上，本人自20xx年工作以來，先后在xx部分、xx科室、會計科等科室工作過，無論走到哪里，都嚴格要求自己，耐勞鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已純熟把握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為xx行業(yè)務的行家里手。

記得，剛進xx行，為了盡快把握xx行業(yè)務，我天天都提前一個多小時到崗，訓練點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務，固然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我天天都風雨無阻，特別是冬天，雪窖冰天，怕擠不上車，我經常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現在天天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或預備預備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部門在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的匡助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，因為他不知該怎么辦，只是有個想法主意，我便具體地向他先容了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項流動中我也積極響應，常常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有拋卻學習理論知識和業(yè)務知識。因為我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有知足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，因為學習勤奮耐勞，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極預備論文答辯。不但把握和進步了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷進步，并于xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的匡助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”.我但愿用我亮麗的青春，去點燃附近每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)……

員工考核評價表自我評價【篇4】

尊敬的領導：

首先感謝公司領導及同仁們對我的支持和信任，評選我成為xx企業(yè)xx年度“優(yōu)秀員工”的光榮稱號。從xx年x月至今我進企業(yè)已經兩年多了。在這兩年多的時光里，我與xx企業(yè)共同成長，共同成熟，不知不覺中，對她的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

回顧這兩年來的工作，我在公司領導及各位同仁的支持與幫忙下，嚴格要求自我，按照企業(yè)不斷創(chuàng)新的要求，較好地完成了自我的本職工作，為安裝項經部執(zhí)行企業(yè)的管理目標作出了應有貢獻。透過這些年來的工作和學習，使我在工作模式上有了新的突破和進步。

在思想上，我堅持自我反省且努力地完善自我的人格，無論什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。遵守職業(yè)道德是能勝任自身工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關鍵。愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。在工作上，我關心群眾，團結同仁，注重細節(jié)，追求完善，不找任何借口，認真履行崗位職責。除了要有專業(yè)的知識和技能外，職責心是十分重要的。在項目上我的主要任務是管理安裝工程施工的安全、進度、質量，參與成本控制和組織協調。作為一個施工員，務必做到多想、多說、多看、多總結。這樣才會發(fā)現問題，才會去解決問題。我們的施工質量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節(jié)差之毫厘，結果廖之千里，我認為無論是做事還是做人都應奉行細節(jié)決定成敗的思想。

由于今年安裝工程量較大，x月份應公司要求，在三廢遷建項目基本完工后立即調到核島項目，且安裝工作已開始進入高峰。因時光緊迫，當晚我就開始查看圖紙，查看現場已完成工作量等等，第二天晚上我就將后續(xù)工作量做詳細統(tǒng)計和編制施工計劃。

在平凡普通的崗位上，我雖然只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動，必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎，我會把自我的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選取，因為企業(yè)的成功同時也是我們每一個員工的成功!

當然回顧我一年來的工作，也有一些缺點和失誤，如在與承包商的組織協調方面還缺少一些管理藝術，在對現場材料的使用和保管還不夠仔細。企業(yè)給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務實的動力!堅定了我堅持“勤學創(chuàng)新、奉獻兢業(yè)、和諧友愛、求索不懈”的企業(yè)文化理念。

我堅信：在xx總的領導下同仁們的努力下xx的明天會更加輝煌!

述職人：xxx

20XX年x月x日

員工考核評價表自我評價【篇5】

轉眼，工作又結束了一個階段。回顧自己這段時間的努力，作為一名xx物業(yè)的工作人員，在工作中我有怎樣的提升？又做出了怎樣的貢獻呢？當然，我自己也非常清楚在工作中自己有哪些不足和問題，畢竟只有在改進了錯誤之后才算是在怎樣的方面又有了成長。

在此，我通過對自身工作的總結和反思，對這這段時間工作中的自己做自評如下：

至今為止，我已經加入xx物業(yè)x年的時間了。在工作方面，雖說不上特別游戲大，但也一直嚴格的按照著工作的要求在努力實踐xx公司的服務理念。在工作上，我積極的完成著被交于的工作任務，認真遵守公司要求，嚴格負責崗位責任。并且在xx領導的培養(yǎng)下，我學會了不少xx崗位的工作技能。并通過自我的努力積極協助團隊，與各位同事互幫互助，努力提高xx物業(yè)的服務與工作，讓業(yè)主們能更真切的感受到我們服務中的真心和實意。

此外，在工作中我也一直將學習和提升當做自己的基本職責。在團隊中有許多出色的同事，每每看到他們出色的表現和努力，我的內心也忍不住燃起一份火熱。為此，在平時的工作中我也非常注重自我的提升，并通過和領導于同事們的交流吸取經驗，積極的吸收大家工作中的優(yōu)點，并結合自身工作的實際情況，一點點的提高自我工作的質量。

此外，在工作方面，我也一直在積極的擴展自己的業(yè)主圈子，通過的工作中的熱情服務，我與不少業(yè)主建立了聯系。通過與業(yè)主的溝通，不僅加深了業(yè)主對我們xx物業(yè)人的印象，也能及時了解到我們工作中的不足，以及業(yè)主們的想法，及時的對工作做出調整，并進一步完善自我。

當然，作為一名工作者，我也經常對自我進行反思。在至今為止的工作上，我的錯誤問題和思念都有很多，但每次的認識，我都會積極的改進，并針對自己在工作常見的如：粗心、懈怠……等問題進行思想上的鞏固！一步步的完善自我的服務。

如今，一定還會有業(yè)主對我的工作不滿意，但我會努力，讓大家滿意，讓大家能了解我，信任我！并支持我們的工作！

我相信，雖然現在的我不是完美的，但我一定能盡可能去接近，去努力的讓領導們滿意，讓業(yè)主們放心！并且我會堅持下去，讓自己成為一個不斷進步的xx物業(yè)人！

員工考核評價表自我評價【篇6】

自3月19號進入到——局以來，我在領導的安排下不怕苦不怕累，進取主動地為局機關做好出行保障工作，工作中我不計較個人的得失、任勞任怨，安全行車里程差不多能夠繞地球2圈，為我局順利完成任務做出了自我的貢獻。作為一名駕駛員，我的任務就是確保出行的安全和準時，保養(yǎng)好使用的車輛和設備。現將今年的工作評價如下：

一、立足本職，確保行車安全

回顧九個月來的工作，自已能夠努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，進取參加局機關組織的各項政治活動，努力學習，不斷提高政治素質。

我做為一名汽車駕駛員，在行車中必須要集中思想，確保生命財產的安全，才能保障偉大事業(yè)的順利展開。20多年的駕駛經歷，讓我更加堅信"車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外"。駕車中來不得半點馬虎，必須要集中精力，按章操作，常言道：十次事故九次快，思想麻痹事故來，所以自我能夠時時把安全二字放心間，行車時處處想到安全，在9個月的時間內內確保安全行車7萬余公里。

二、突出重點，做好出行保障

駕駛遠的工作本質就是為機關做好服務，重點突出為服務，以服務為本，決不讓人等車，做到車在哪里人就要在哪里，平時能夠堅持車輛整潔、衛(wèi)生、干凈，讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感，過去的9個月里不分時間、地點我能做到隨叫隨到，以自身行動，來樹立起能吃苦耐勞、敢打敢拼、技術過硬的形象。

三、愛護車輛，確保保障暢通

在車輛維修方面，自我做到了先請示后修理，先報告再執(zhí)行，做到維修和配件講質量、比價格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自我修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)儉降低維修和保養(yǎng)費用，確保車輛始終處于最佳狀態(tài)，在行走的70000公里中，沒有出現過拋錨等事故，沒有因為車輛故障而影響業(yè)務處室工作的開展，確保了各項出差任務的順利完成。

四、加強團結，服從管理

在日常工作中我能夠團結同志，幫忙、善待他人，求真務實、埋頭苦干、自覺做到個人利益服從團體利益、局部利益服從全局利益。經過求真務實，埋頭苦干，不折不扣的貫徹落實好各項規(guī)章制度，從我做起，經過學習不斷提高思想覺悟，勤奮工作，熱情服務，步調一致，圓滿完成行車的工作任務。

五、存在問題，下一步努力方向

工作中我還存在著這樣或那樣的缺點，如服務質量還有提升的空間，思想認識還有待進一步提高。再有就是自我平時個性比較強，說話有時不太注意措辭，容易發(fā)脾氣，可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害，敬請大家諒解。

總之，在這新的一年里，我要不斷加強學習，提高自身素質和修養(yǎng)，努力改造自我的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意理解批評。工作中要和全體同志搞好團結，協調工作，強化安全意識和服務意識，把安全職責落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍。

新的一年工作要有新的起點，要高標準、嚴要求，看好自我的家門，做好自我的事，為事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自我應盡的努力，爭取做一名優(yōu)秀的司機。

員工考核評價表自我評價【篇7】

在六個月的考核試用期中，我總結出自己在工作中的進步與不足：

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業(yè)也有所了解。

4、對dcs系統(tǒng)有了粗略認識，對合同、協議有所認識新員工考核自我評價新員工考核自我評價。

5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業(yè)務知識。

不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習新員工考核自我評價評語。

總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。

員工考核評價表自我評價【篇8】

記得，剛進行，為了盡快掌握行業(yè)務，我每天都提前一個多小時到崗，訓練點鈔、盤算盤、儲蓄業(yè)務，固然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特殊是冬天，雪窖冰天，怕擠不上車，我經常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，當初天天都是第一個到行里，先掃除衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或籌備預備一天的工作，也是這個習慣，給了我充分的時光學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌l(fā)展打下了良好的基矗至今依然肩負著十幾項工作，包括了會計(交流、退票、法院查問、空缺憑證領娶網上銀行)、方案(現金統(tǒng)計、現金報表、資金調撥、存款統(tǒng)計)、卡部綜合等，僅卡部綜合每天就有十幾項詳細的工作要做，由于有報表工作，每到月末，無論是否節(jié)假日都要及時上報，所以我素來就沒有休息過一個完全的五一、十一和新年，但我從沒有向行里要過一分加班費，更沒有向行長訴說過一次苦，我始終深信行今天的改革和發(fā)展的成就取得，與有同樣情愿默默貢獻的員工是分不開的，而我只是大海的一分子，也是我應該做的。

我工作過的崗位大局部在前臺，為了能更好的服務客戶，我與客戶誠懇交友，幾年的工作中，我結交了上百位客戶朋友，他們豈但是我的生涯中的友人，更是我工作中的助手，我現在的全體存款都來自于我結交的客戶朋友、為了能同他們成為好朋友，針對不同個性、不同檔次、不同需要的客戶，我給予不同的輔助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我懂得到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個主意，我便具體地向他先容了個貸的所有手續(xù)，并應用休息天，幫他找房源，當他住到新居里的時候，我倆已成為無話不談的好朋友，我就是靠這樣的個性化服務同我的客戶交上了朋友，在我成了他們的銀行“參謀”的同時，他們也成為了我存款額的增加點，我最高攬存額曾到達300多萬元。

員工考核評價表自我評價【篇9】

企業(yè)創(chuàng)建SMART(具體的、可衡量的、可實現的、相關的、有時限的)的目標的重要性，是將員工的目標與更高水平的組織目標聯系起來，你就為員工的工作創(chuàng)造了這一非常重要的"大環(huán)境"、這可以幫助員工理解為什么他們的工作是重要的，以及他們的工作是如何有助于整個組織獲得成功的。

實踐證明，將員工的目標與更高層次的部門目標、分公司目標乃至整個企業(yè)的目標相聯系，創(chuàng)造一個使個人目標與組織目標相一致的"大環(huán)境"，對于員工績效的發(fā)展是至關重要的，也讓員工感覺到自己的工作是很重要的。

保育員自我評價范例9篇

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“保育員自我評價范例9篇”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

保育員自我評價 篇1

一、認真履行幼兒園保育工作常規(guī)

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規(guī)章制度都要嚴格遵守并執(zhí)行。在這一學期里，我總以一個合格的.保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步。

二、將工作做細做好，保證幼兒身體健康發(fā)展

家長把孩子交給我們的同時，還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活，老師才會快樂。

1、扎實做好日常的保育工作

從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理，采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉涼時，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內活動時，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，班級家長對我們的護理工作很放心。

2、細致呵護特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友經常感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面經常與家長聯系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關心和指導。

三、認真做好配班工作

很多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實不然，通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越強烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔任著非常重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學到的動作提示法、語言指導法、撫摸法等方法，配合老師進行教學??家長開放日時，能夠提前與老師做好銜接，做好家園工作。

通過保育教研，我學會了用語言、動作等更科學的方法去指導自己的工作，也更加堅定了自己要把工作做好，做實，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。

四、不斷學習，經常反思

雖然自己已經工作了6年了，但是我發(fā)現做的時間越久，越需要提升自己的認識。平時我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法，不斷的進行總結。經常都要反思自己的工作開展的效果，以便改進，不斷進步。

通過這一學期的保育工作，我越來也喜歡現在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉，我就覺得很開心。在我的心里，都裝著每一個西瓜寶寶，用心的愛著這一群可愛的孩子。

保育員自我評價 篇2

x月份開學后，我班根據教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替

隨著春夏的季節(jié)交替，氣候轉熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與。保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。

五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵

托一班是x月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。

這月的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路。

為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

保育員自我評價 篇3

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫忙下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，那里，我也該評價一下過去的工作經驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。

一、在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛團體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意理解各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健教師的意見，經常與保健教師交流。

二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自我的孩子，從內心去關心他們。

三、每一天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每一天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。

四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認識自我的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當的鼓勵他，漸漸的這些孩子有了提高，變得愛吃飯了，有的還主動要求教師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得十分高興。

經過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫忙，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必須不斷評價經驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。

保育員自我評價 篇4

“教育好幼兒，服務好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的>收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

保育員自我評價 篇5

轉眼間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班里各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子們都養(yǎng)成良好的個人習慣。

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子們，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子們的睡姿。孩子們的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子們的情況，早上家長送來時，看到孩子們情緒不高時，我都會向家長了解情況，午睡起床，我會指導孩子們自己洗臉，然后給孩子們整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中

我主動配合教師組織幼兒上課，并能在不打擾教師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現幼兒注意力分散時能及時的提醒。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

五、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子們是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷積極，才會得到家長和孩子們的信任。

保育員自我評價 篇6

我喜歡幼兒園的工作，我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實。現在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多?；赝^去，有開心也有難過。在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實……

我喜歡幼兒園的工作，我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實?，F在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去，有開心也有難過。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊？我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好地親和力，有耐性、愛心、細心；有較強地實踐能力，集體觀念強，具有良好地團隊協作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實地感覺，因為覺得這樣地每一天都會很有意義。在學校地工作中，我努力做好自己地工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極地配合年級組地各項工作。我現在帶地是中班，從小班到中班孩子們成長地一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷地開心，因為孩子們都長大了。有時候說地話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班地“馬寶”午睡起來后，興高采烈地問我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊？”我說：“我啊！我喜歡可愛地鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很疑惑不解地問：“為什么?。俊边@時候馬寶笑瞇瞇地說：“何老師，你不說你喜歡“重”地嗎？”這時地我才恍然大悟，不禁地笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。兩年地幼教工作，使我自身地素質和政治覺悟都提高了。在今后地工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實地理論作為指導，更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結：教育是一門博大精深地學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般地教材以及網絡帶給我們豐富地信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。做教師地難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到地樂趣——那就是童年地樂趣。

保育員自我評價 篇7

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去了，身為一名新教師，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領導下，自我不斷的學習不斷的努力，圓滿的完成了各項任務。本人堅定自我的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習，關注國內外最先進的幼教動態(tài)，進取主動與同事交流學習經驗，并始終圍繞在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從園領導分配，嚴格要求自我，認真完成每一項任務。課堂上我嚴格要求自我也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙每個幼兒健康成長。工作之余，已完成了《學校管理》專科段的學習，并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

一、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，進取參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學：

在教學中，我明白要提高教學質量，關鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自我動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產生愉快心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級堅持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫忙的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學資料注入新的活力。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真評價經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務本事與寫作本事。

2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，供給充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。

3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情景表。

保育工作：

在日常生活中教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一齊糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有必須的發(fā)展。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，配合保健醫(yī)生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自我爹被子，整理床鋪。

家長工作：

1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情景。

2、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展示幼兒在園的學習情景，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計本事還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計本事還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。

在評價收獲的同時，我也看到了自我的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關系；對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質；具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

保育員自我評價 篇8

轉眼間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班里各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子們都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子們，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子們的睡姿。孩子們的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子們的情況，早上家長送來時，看到孩子們情緒不高時，我都會向家長了解情況，午睡起床，我會指導孩子們自己洗臉，然后給孩子們整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

三、配班工作

我主動配合教師組織幼兒上課，并能在不打擾教師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現幼兒注意力分散時能及時的提醒。

四、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

五、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子們是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現一些急躁情緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子們的信任。

保育員自我評價 篇9

一、認真工作

既然來到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個制度去做事，在自我保育的崗位上，從來沒有吃到過，考勤都十分的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛某一個孩子，也不會嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領導給到了的一個安排，我都是會認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問題，也是會盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是進取的去學習，提升自我的保育本事，經常的和其他同事交流，經過這些學習，讓自我在照顧孩子方面有更多的心得和經驗。

二、愛護孩子

對于保育工作，剛接手的時候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經過一個漫長的假期，再來到幼兒園，雖然長大了一些，可是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了。哭哭鬧鬧的情景讓我也是很揪心，不明白該如何的下手去處理，可是經過同事的幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關心他們，愛護他們，平時孩子們遇到什么事情也是會和我說，會讓我來幫忙他們去解決，我也是十分的開心，孩子們愿意信任我，愿意找我來幫忙。

三、衛(wèi)生工作

每一天的衛(wèi)生我都是會認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的，每日的消毒也是會認真的做好，各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去培養(yǎng)，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表揚他們，培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習慣，而孩子們半年的成長我也是看在眼里，我明白衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的，僅有把這個做好了，那么孩子們也是會變得更加的優(yōu)秀。

學期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長，感到很高興，異常是很多孩子的提高也是十分的大，我也是要在今后繼續(xù)的努力，幫忙他們成長，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自我也是有明顯的提高，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續(xù)的學習，繼續(xù)的把保育的工作給做好。

對考試自我評價范例9篇

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內容呢？經過小編精心整理，推出對考試自我評價范例9篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

對考試自我評價(篇1)

自學考試,不僅考驗我的意志和耐力,也培養(yǎng)了我認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度，以及實實在在工作,踏踏實實做人的人生理念.同時也使我的思想覺悟進一步提高。

在政治思想方面,我認真學習領會中央精神,堅持黨的路線方針、政策。擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，堅決抵制非法宗教。作為一名教育工作者, 及時掌握教育動態(tài)，努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)，堅持用科學正確的教育觀對待教育工作。有較強的事業(yè)心和責任感，做到了學高為師，身正垂范，廉潔從教。

在教學工作中，自覺把所學的理論知識與教育教學實踐相結合，把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內化為自己的知識和能力，靈活地運用于教育教學實踐中，正確引導學生，樹立科學的世界觀，關心、愛護每一位學生，不斷地提高學生的綜合素質。

“陽光總在風雨后”，經過幾年的努力，我為收獲的不只是一張文憑，而倍感欣慰!

對考試自我評價(篇2)

成人本科自我鑒定

成人本科自我鑒定是小編為大家精心選集的，成人高等學校是通過全國高等學校統(tǒng)一招生考試，招收普通高中或同等學歷在職從業(yè)人員為主。今天小編為大家分享這篇關于成人大學本科的自我總結，評價肯定等的范本。有需要幫助的朋友一起來看看。本文成人本科自我鑒定由管理資料下載網編輯整理，望大家喜歡。

成人本科自我鑒定一：

進入xx成教學院已經將近三年了，在這段時間里我積極參加政治學習，關心國家大事，樹立“八榮八恥”的良好風尚，擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學；政治上要求進步，學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變

成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

成人本科自我鑒定二：

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20**年通過成人高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年中，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

對考試自我評價(篇3)

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”?；仡欁钥歼@幾年，在這所沒有校門的大學里，我理解到了自學考試這四個字的真正意義；在這個沒有老師的課堂里，我認識到了科學方法在學習上的重要作用；在這場沒硝煙的戰(zhàn)斗里，我的政治思想得到了新錘煉，我的專業(yè)水平得到了新提高，工作能力得到了新發(fā)展。

在政治上，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，以自學考試為動力，以執(zhí)法工作為支點，堅持在學習中武裝充實，在實踐中鞏固加強，實現了政治理論修養(yǎng)和政治素質同步提高。 在學習上，我堅持實行“四多”：一是多培養(yǎng)與考試特點相適應的學習方法；二是多理解與科目學習相關的基礎知識；四是多練習與考試形式一致的相關習題；五是多問自己學習為什么？使我即使在考試失利時也能充滿自信、樂觀向上。

在工作上，我堅持理論與實踐相結合，學以致用，既加深了對自己所學的知識的理解，又提高了自己的工作水平。幾年中，我的工作規(guī)范而高效，獲得了大家的一致好評，自考使我步入了執(zhí)法工作的新篇章。

馬上就要畢業(yè)了，但我懂得，這不是終點，而是一個新的起點，在未來的學習工作中，我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富，把自己的人生不斷推向前進！

對考試自我評價(篇4)

自學考試自我鑒定

從200x年我參加自考以來，在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基矗我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產生了濃厚的興趣。同時，這兩年的學習也是我在個人修養(yǎng)方面的.素質得到了提高，本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。通過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領。這兩年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作中，通過學習提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人作用，有效地服務于社會。

2

走自學考試之路，是艱辛的，幾年來，總在家務工作之余，看書學習，為考試做準備，覺得很累，幾次想放棄，但還是堅持下來了。支撐我堅持的動力是喜歡文學，看書是我長久以來形成的習慣，也喜歡寫點文字，系統(tǒng)的學習漢語言文學知識后，我的寫作水平提高很快。自學考試對于教學工作也大有益處，在課堂教學中，我使用豐富的教學語言，幽默智慧，課堂氣氛活躍，不僅提升了自身的人格魅力，也使孩子們更加喜歡我的課。多年來，我撰寫的教育教學論文，獲獎率很高，同事們都很羨慕。

自學考試,不僅考驗我的意志和耐力,也培養(yǎng)了我認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度，以及實實在在工作,踏踏實實做人的人生理念.同時也使我的思想覺悟進一步提高。

在政治思想方面,我認真學習領會中央精神,堅持黨的路線方針、政策。擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，堅決抵制非法宗教。作為一名教育工作者, 及時掌握教育動態(tài)，努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)，堅持用科學正確的教育觀對待教育工作。有較強的事業(yè)心和責任感，做到了學高為師，身正垂范，廉潔從教。

在教學工作中，自覺把所學的理論知識與教育教學實踐相結合，把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內化為自己的知識和能力，靈活地運用于教育教學實踐中，正確引導學生，樹立科學的世界觀，關心、愛護每一位學生，不斷地提高學生的綜合素質。

“陽光總在風雨后”，經過幾年的努力，我為收獲的不只是一張文憑，而倍感欣慰!

對考試自我評價(篇5)

學生學業(yè)評價方案

為落實省市關于素質教育實施要求，根據《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》山東省普通中小學課程實施水平評價方案》等規(guī)定，現對我校學生學業(yè)評價規(guī)定如下，望遵照執(zhí)行。 為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面推進新課程改革，面向全體學生，全面提高教育教學質量，促進學生在德、智、體、美等全面發(fā)展

我校制定了學生學業(yè)水平測評方案。

推進基礎教育課程改革，促進素質教育全面實施?；A教育課程改革是深化素質教育的重要舉措，促進學生全面發(fā)展是基礎教育課程改革的重要目標。教育的本質在于促進人的發(fā)展，素質教育要求我們創(chuàng)造適宜于孩子們成長的環(huán)境，使學生實現思想、智力、心理、實踐、身體、創(chuàng)新、審美能力的全面、和諧與可持續(xù)發(fā)展。

體現學生個性特長發(fā)展狀況。對學生進行學業(yè)評價的基本出發(fā)點是反映學生全面發(fā)展的情況。學業(yè)評價按照素質教育要求進行全面發(fā)展評價，關注學生的特長和潛能，體現學生之間的差異，促進學生在打好共同基礎的同時，實現有個性特長的發(fā)展。通過評價主體的互動、評價內容的多元和動態(tài)的評價過程，建立促進學生全面發(fā)展的教學評價體系。

探索科學可行的學生學業(yè)評價方式，建立科學的評價制度。根據我校的實際，制定科學可行的評價方式，規(guī)范、完善評價的內容、標準、方法和程序，加強公示、監(jiān)督等方面的制度建設，確保學生評價工作的實效和公正。通過探索學生學業(yè)評價方式，建立健全學生評價制度，形成實施素質教育的長效機制。

（一） 導向性原則。

實施學生學業(yè)評價方案，體現素質教育的要求，體現初中新課程改革精神，反映初中新課程方案的要求。通過科學的評價指標體系及評價結果的使用，給初中教育與學生以正確的導向。

（二）操作性原則。方案實施要為老師學生所理解與接受，操作簡便、直觀。方案的指標體系合理，有較強的可操作性，評價主體多元，評價操作實現信息化。

加強學業(yè)評價工作的制度建設，提前公布評價的內容、標準、方法、程序、人員和有關規(guī)章制度，并廣泛征求師生和家長的意見。保障評價工作公平、公正、公開進行，對學生的評價全面、客觀、科學。

堅持過程評價與終結評價相結合的原則，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的重要功能。注重學生的日常行為表現，適當收錄反映學生成長過程和發(fā)展水平的描述與實證材料。正確發(fā)揮評價的激勵、發(fā)展功能，突出評價對學生全面發(fā)展的促進作用。關注學生全面發(fā)展，全面評價學生的素質，客觀反映學生的個性差異和個性特長。

對學生的評價過程實質是對學生的教育過程、引導過程，提高學生全面發(fā)展的意識，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與實踐能力的過程。評價的過程、目的首先在于對學生進行教育。

學業(yè)測試評價委員會領導小組

四、關于考試

（一）考試設置

、統(tǒng)考：學校每學期統(tǒng)一組織期中階段質量檢測和期末質量檢測兩次考試。

單元測驗：各學科根據教學內容和教學進度，以單元為單位由學科教師自行組織單元考試。

（二）關于單元檢測的規(guī)定：單元測試等平日質量檢測主要用于反饋教與學的信息。測驗題體現課標要求，密切聯系實際，以考察能力為主，重視考察學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，控制機械記憶性題目的比例?？荚囃瓿珊蠼處熞皶r進行講解和總結。 考試次數根據單元數量在開學初制訂教學計劃時一并確定。單元考試的次數不得隨意更改，兩周不能超過單元考試時間在集體備課時同年級一同確定。單元考試成績使用等級制，不得使用分數。由任課教師按照的比例評價為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，分別記班主

任可以予以匯總學生各科成績，作為分析學生學習情況的依據，

但任何教師不得以任何理由在教室內公布或張貼學生的考試成績。

l、學校每學期組織統(tǒng)一考試兩次，即期中考試和期末考試。

期中考試和期末考試成績卷面可以使用分數，在學校匯總后總評實行等級制。

期中、期末考試成績教師不得當眾宣布、不得張貼成績。

不以考試成績作為學生評優(yōu)的主要依據，不按學業(yè)成績排列學生名次。不以升學率作為評價和獎懲師生的主要標準。

期末考試評價實行等級制，期末考試評價成績學業(yè)學期綜合評價的辦法：實行 “日常學習評價”和“期末考試評價”相結合的辦法。 “日常學習評價”每周一評。由任課教師根據學生一周來的日常的學習能力、學習態(tài)度、學習習慣、知識掌握情況、作業(yè)完成情況等以班級為單位按照％的比例評價為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，分別記分，累計后再由班主任以班級為單位將各學科教師的評定予以匯總，按照％的比例評定出“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”。 “期末考試評價”各學科和“總評”均中的期末學業(yè)成績?yōu)橐罁顚憽皟?yōu)秀”、“良好”、“一般”?？傇u的計算辦法同日常學習評價。學期綜合評價”兩個“總評”中兩個“優(yōu)秀”的評為“優(yōu)秀”；一個“優(yōu)秀”一個“良好”、兩個“良好”、一個“優(yōu)秀”一個“一般”的評價為“良好”；一個“良好”一個“一般”和兩個“一般”的評價為“一般”。

五、音樂、體育、美術等及綜合實踐科目、地方課程、校本課程的評價。評價的原則

參與性。注重學生親身參與和學生全員參與，強調課程計劃規(guī)定的課時活動量參與情況和參與態(tài)度的考核，同時重視學生自我評價并自覺參與評價。

過程性。特別關注學生參與活動的過程和實踐體驗，重視對過程的評價和在過程中的評價，并且把對學生的評價與對學生的指導緊密結合起來。

評價的內容、要求、過程和結論都應是綜合而全面的。

激勵性。鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，激勵學生積極進取，勤于實踐、勇于創(chuàng)新，不斷促進學力的發(fā)展。

評價的內容通常應涉及以下幾方面內容：一是參與活動的課時量與態(tài)度；二是在活動中所獲得的體驗情況；三是知識、方法、技能掌握情況；四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況；五是活動的收獲與成果。

評價方式體現多樣化，要將以下幾個方面的評價方式結合起來。

檔案袋評價

要求活動小組建立活動檔案袋，里面包括活動計劃、活動記錄、調查表、出勤登記表、實驗記錄表或調查記錄表、原始數據、學習體會、日記等與活動有關的文字、圖片、音像資料，做為小組成績評價的主要依據。'

日常觀察即時評價。日常觀察即時評價要貫穿于活動的整個過程。一方面可以隨時隨地激勵學生，調節(jié)課程的實施；另一方面日常觀察能有效地提高形成性評價的準確度和有效率。

成果展示。成果展示包括小論文、調查報告、研究筆記、表演、模型、設計方案等學校定期舉辦一屆研究性學習成果展示評價活動，舉辦一屆手工制作、模型設計作品展示評比活動。

項目評價與階段綜合評價。在每個活動項目結束后，組織學生進行評價，促使學生在活動之后能及時進行總結和反思，指導后繼的活動，并為每學期的階段性綜合評價提供依據。階段評價做為學生每學期綜合實踐活動課程成績的主要依據。

對考試自我評價(篇6)

回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。由于是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優(yōu)化、高效地學習。

自學的業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難與不便，我都一一克服了：

一是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤;

二是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持，幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。

自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個人鑒定完畢。

對考試自我評價(篇7)

年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天。在天內，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。

在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。

老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。

在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。

誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌――《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

學生教育實習鑒定表自我鑒定篇二

我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習，在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功，現將自己的實習工作做一個總結。

首先，在教學方面，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們在的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中，聽了許多語文老師的課，并做好聽課記錄，課后與老師們交流，虛心學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導，認真鉆研教材，緊緊結合教學目標，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并交予指導老師審閱后不斷進行試講。

在課堂教學中，基本能做到巧妙提問，引導學生思考、歸納問題，實施各項教學環(huán)節(jié)，較好地完成了教學目標，產生一定的教學效果。

但由于初次上講臺比較緊張，有時對知識點的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都非常認真、配合，給了我莫大的鼓勵，使我的教學水平在短時間內有了一定提升。

其次，在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任，每天早操、課間操、晚自習都去維持秩序，監(jiān)督到位。

該階段的學生大都是13、14歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，學生之間容易發(fā)生摩擦沖突，因此作為他們的班主任，我都用心去關心他們每個人，盡量做到賞罰分明，還經常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們，使他們認識到自己的錯誤并改正。

另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心，讓學生信任老師，師生間才能敞開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好的教育效果。

最后，在實習期間，我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規(guī)章制度，不遲到、早退、缺席，積極配合實習學校和指導老師的工作安排，不做違反紀律的事情。

以上就是我對自己實習內容的總結，通過實習，對教師的工作有了更為真實的體驗，我不僅收獲了知識，收獲了經歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，它對我以后的人生必將產生影響。

學生教育實習鑒定表自我鑒定篇三

不知不覺，三個月已經過去了，三個月以來經歷的點點滴滴，歷歷在目。和所有的實習生一樣，實習之初，都是干一些雜事，比如幫老員工去打印，復印，發(fā)傳真，送東西，剛開始那會兒，更多是幫師傅處理一些簡單的事情，后來，慢慢的上手之后，師傅也讓我獨自操作了。但總的來說，這里的每個人都是在成長的，我還是很喜歡同事之間的氛圍，很輕松，很和諧。

當第一天懷著激動的心情來到公司總部的時候，只是覺得這里的每個人都是忙忙碌碌的，至于具體的也不是清楚的，通過這段時間的實習接觸，我覺得旅行社就是一個中介媒體，對各方面的一個銜接作用，讓游客省去了很多時間和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好，游客只需出去旅游就好了，從我個人的想法出發(fā)，總的來說，旅行社就是把所有的旅行社資源組合成各種產品，然后通過自己的專線部門，直客部門和其他的旅游部門進行銷售的一個總的廠家，對游客來說，要想出去玩，去某一個景點參觀、游覽、度假、休閑，只需要報一個旅行社，把錢交給旅行社，旅行社就會為他們把一切都安排好的，但他們不知道在他們能夠順利完成一次旅行的背后，有多少人在為他們付出，這里的每個人都在為他們忙碌著，這些也只有在旅行社里面才能夠真真切切的感受得到的，那時我還在想，游客其實挺幸福的，要是讓他們看到這么一副忙碌奔波的場景，或許他們對旅行社的看法和態(tài)度會不會有所改觀了呢?

實習三個多月，相比于以前，我多了學習和記錄，不再只是機械的讓做什么就做什么，常用的聯系人以及文件上的內容我都會有心留意的，做一個積累?？偟膩碚f，這三個月的實習生活過得挺充實的，每天或多或少的都學到了一些東西，只是中途錯過了幾次可以出去跟團的機會，心里不免還是有一點小小的遺憾的。

我們每個人都被分配到不同的崗位不同的部門，我是在境外同業(yè)部這一塊，專門負責泰一地專線的，記得第一次跟同行交流的時候，做什么事情都是小心翼翼的，甚至是有些惶恐，生怕會把事情弄砸，都說不懂就要問，但是有的時候就感覺，從某種程度上來說，自己認為的問題，或是一些不懂的，在某些老前輩的眼里根本就不是什么問題，所以有的時候問的時候就有些猶豫了，也許也是自己不夠成熟吧，有點想法過于天真了。

生怕自己做得不夠好!我想這樣的事情在以后的工作會經常遇到的，所以，我覺得，我們現在唯有端正好心態(tài)，虛心接受，從中吸取刻訓，但著同時又讓我在這過程中學到了許多在課本上學不到的東西，也讓自己慢慢的喜歡上了這一行業(yè)和有了一定要好好充實自己的沖動，不斷的學習，不斷地個自己充電。

在這里，生活上和工作上認識了很多人，經歷了很多的事情，見證了不同人的不同作風。很多時候感嘆自己的渺小，這世界上比自己優(yōu)秀的人太多太多了，大家都在為自己的未來奮斗打拼。我也曾感嘆每個人的價值，并不是哪個單位缺了誰就會關門大吉，不要太高估自己的地位。

把自己的心態(tài)放低，期望值放低，扎扎實實的從最基層做起，不要一天到晚想著怎樣怎樣輝煌，別人會怎樣怎樣器重你，你就是一個普通人。

厚積薄發(fā)，慢慢積累，等到時機成熟了，自然會發(fā)出奪目的光輝。你能所做的一切，領導也都看在眼里。通過不斷的和社會接觸，已沒有了當初的憤青，雖然為人處事還是不夠圓滑，但是相比學生時候的我，已經進步了很多，社會這所大學，教會了我很多。

在實習的這段時間里面，經歷了許多的事情，開心的，不開心的，如意的，不如意的，但不管怎么樣，我都會將以一顆積極樂觀向上的心去迎接一切的挑戰(zhàn)，很感謝公司能夠為我們提供一個這樣學習和成長的平臺，讓我們在工作中不斷地學習，不斷地進步，慢慢地提升自己的素質與能力。

離實習結束的日子也是可以屈指可數的了，不知不覺，三個月的時間，說長也長，說短也短，現在的感覺與初次來到這里的感覺又不一樣了，之前的那份陌生已轉變成為了熟悉，現在沒有了以前的那份迷茫，現在

對考試自我評價(篇8)

一、思想政治方面

我注重政治理論學習，能在工作和學習中認真關注政治生活。尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。

二、學習方面

自參加本業(yè)本科自考學習以來，我能按照教學的有關規(guī)定，利用業(yè)余時光自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。透過兩年學習，現已認真完成了本本業(yè)的3門課程的學習，掌握了所學知識，并透過了所學課程考核。

三、生活方面

我勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良。

透過兩年的學習，我得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自我。應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

對考試自我評價(篇9)

從7月份第一次走進中學的校門開始，到現在已經有多半年了。回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結：

其次是生活方面。步入中學，與小學是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和自立。我個人認為，這是一個簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立生活自理自立的良好品德。 綜上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的地方。所以，通過這次的總結，我要做的，就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的計劃，以使自己不僅學習能夠更好，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

個人評價表自我評價(范例12篇)

我們都需要書寫自我鑒定，自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評價和分析等內容。自述文章應簡單明了言簡意賅結論準確，什么樣的自我鑒定比較清晰明了呢？今天幼兒教師教育網編輯為大家準備了有關“個人評價表自我評價”的內容，希望您能對本文的內容有所思考。

個人評價表自我評價(篇1)

自我評價是個人簡歷中非常重要的部分，它能夠讓雇主更好地了解自己，同時也能夠展現出自信和自主性。在這篇文章中，我將詳細介紹我對自己的評價，希望能夠給雇主一個深入了解我的機會。

我認為自己是一個非常有責任心和執(zhí)行力的人。在工作中，我總是能夠認真對待每一個任務，確保按時高質量地完成。我喜歡挑戰(zhàn)自己，不斷學習和提升自己的能力，這樣才能在工作中取得更好的成績。我喜歡為團隊帶來積極的影響力，努力推動團隊向前發(fā)展。

我具有良好的溝通能力和團隊協作能力。在之前的工作中，我頻繁地與同事合作，互相幫助，共同完成任務。我擅長傾聽他人的意見和建議，善于與他人溝通合作，能夠很好地處理工作中的人際關系。我相信團隊合作的力量，團隊成員之間相互支持和配合才能取得最好的成績。

我還是一個思維敏捷、適應能力強的人。在快節(jié)奏的工作環(huán)境中，我能夠迅速地接受新的信息和知識，并且能夠靈活地適應不同的工作環(huán)境。我善于思考問題，富有創(chuàng)造力和解決問題的能力，能夠找出最有效的解決方案。我相信只有不斷地更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

我認為自己是一個樂觀向上的人，總是能夠積極地面對生活中的挑戰(zhàn)。我相信每一個困難都是一次成長，每一次風雨都是一次洗禮。在工作中，我不會被困難打敗，而是會努力克服它，迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我相信只要有毅力和信心，沒有什么是不能做到的。

小編認為，我認為自己是一個充滿活力和激情的人，具有責任心和執(zhí)行力，能夠很好地與他人溝通合作，思維敏捷、適應能力強，樂觀向上，積極面對挑戰(zhàn)。我相信只要給我一個機會，我一定能夠勝任任何工作，并且取得優(yōu)異的成績。希望我的自我評價能夠吸引雇主的關注，謝謝！

個人評價表自我評價(篇2)

I think most of you must know Harry Potter ,even you haven’t read it.

Harry Potter has its unique charm, so it has companied me for 10 years. When I brought the last one book of the series of Harry potter from a bookstore in 20xx, I knew, from then on, Harry would not grow up with me any longer.

This is a story about a boy escaping from death in a great catastrophe who is named Harry Potter how to defeat Voldemort, and he struggled against himself on this way. This is also a story about the dream, the courage and the growth. To be honest, Harry isn’t strong enough to defeat Voldemort(伏地魔), but as said, what to defeat Voldemort is love. On the way Harry to defeat , Mpbadora Tonks, Cody, Fred, but also his simple and happy childhood. Because since he arrived at Hogwarts? Harry is destined to fight against Voldemort, or die.

Time waits for no one. In order to live up to what has b een lost and hasn’t lost, Harry had to struggle from time to time and never gave up, and what about us? Time is also irreversible for us, so we should have a thought about working hard and living a good life. And we should know how to be grateful for all around us. In ten years, Harry has grown up, and me too. Facing all kinds of difficulties, Harry didn’t run away from them but chose to conquer them bravely. He was the winner of life. Life without difficulty dose not exist . It just likes that river without rock dose not exist. But because of the rock, the river can sing and looks more interesting. Because of the difficulty, the life is more worthy to respect and experience. After reading the book, we should learn the integrity and bravery from Harry Potter. Success belongs to the person who insists on his dream and never gives in to the difficulties. Let’s strive together!

My favorite is Fred and George, at the same time, I for harry facing death courage valiance. Because it is tragic end, so would be sad, will forever live Fred... And the people who died,

including the potters, Sirius, dobby, lupin... Miss them... Finally a bit sorry, this world left us like this, goodbye...

個人評價表自我評價(篇3)

本人服從安排，認真負責，努力工作，按時完成工作任務。在具體工作中，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。

勤儉節(jié)約，愛護公物，嚴于律己，誠實守信，助人為樂，尊敬領導，團結同事，時刻保持人民警察的良好形象。XX年度在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。

個人評價表自我評價(篇4)

本人的理念是:在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、用心主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者，本人具備出色的學習潛力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，本人具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調潛力。

受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，用心積極，個性樂觀執(zhí)著，敢于應對困難與挑戰(zhàn).

個人評價表自我評價(篇5)

時間如流水匆匆而過。轉眼間,大一的上學期已經過去。從學期初Φ窖期末ξ沂找嫫姆?。接蠀未吾t(yī)從學習ι活和業(yè)余活動四個方面作一個總結。

一、在學習上，上個學期由于剛來到嶄新的大學校園，一切還不是那么適應。 經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!

二、學習生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學生活。

三、在業(yè)余生活中上，我們經常幾個同學一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個熱愛運動的集體中。

縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增劃上完美的句號。

總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，篇二：大一第一學期學習的自我鑒定

個人評價表自我評價(篇6)

自我評價一四年的大學時光過的很快，大學生活已接近尾聲了，在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。并且自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件；會用c語言編寫一般程序。獨立性很強，在高中高考時，在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學——重慶大學。動手能力很強，在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。自我評價二回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，責任心強，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。，我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。在工作上，本人擔任班級學習委員職務，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。作為一名應屆計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。自我評價三大學的四年是飛快的，大學的四年是輝煌的，大學的四年是我們尋找真正自我的一個重要的歷程。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南?？偟目梢詮乃枷肷?，學習上和工作上來說明。在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。但是對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。在生活方面，大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加；同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的'事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。我熱切期盼著用自己所學到的知識為社會進自己的微薄之力。我有信心能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。自我評價四在四年時光中，我認真學習專業(yè)知識，學會融會貫通：既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善于自學和自修，并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。大學的四年里，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。我活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，較強的團隊精神具有堅實的測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術，尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現并總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。具有刻苦的鉆研精神，加強學科交叉，善于活學活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。并且我重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。雖然大學生活就要過去了，我曾經的成績也將成為歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功，到達成功的彼岸。自我評價五四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我很多同學建立了良好的友誼。但有優(yōu)點則必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會出現惰性，有了退縮的動機，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴?，F在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！自我評價六通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現在都要自己去安排。我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程！自我評價七時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月。本人學的藥學專業(yè)，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如OFFICE等辦公軟件操作。除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。還有一個月我們的實習生活即將結束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經驗的背后，有著各級領導對我們的殷切關懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。

個人評價表自我評價(篇7)

聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑就是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。

本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。

x年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。

個人評價表自我評價(篇8)

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守公司的各項規(guī)章制度，保持對工作認真負責的工作態(tài)度，謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的管理水平和執(zhí)行能力，做好本職工作的同時，把領導分配的每一項任務都爭取做的。同時，積極協助各部門更好的完成公司的任務，做到謙虛謹慎，不驕不躁，不斷提高自身的服務意識與協作精神，與各部門一道共同進取，順利完成工程項目。

進一步掌握技術知識，熟悉工程各工序施工流程、施工工藝以及質量驗收標準，提高異常情況的判斷以及預警能力；加深對工程施工的了解，更好的促進項目部工程施工的規(guī)范化。

熟悉工程施工程序，積極學習體系知識。在公司以來，我經受過完善的體系培訓，對工程的運作體系有了深刻的了解，在工作中能學以致用，并嚴格按照項目部體系的運作流程要求自身的工作。在日常的工作中圍繞工程的質量方針與質量目標，積極的推動質量管理體系的運作，結合本部門的工作特性，使體系得到持續(xù)改進。

個人評價表自我評價(篇9)

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，喜歡快節(jié)奏的工作。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。有很強的團隊精神，誠實守信。我會在以后的工作中，不斷進取，更加努力。

學習能力強，性格開朗，善于交流，有較強的交際和溝通能力，適應性強。提高自己，適應工作的需要，所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如銷售員，外貿員可以有更大的空間來證明自己！

4年工作經驗，有2年進口物料采購經驗，近2年的財務工作經驗；性格開朗，喜歡與人交流；為人正直，誠實守信；遵守職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)操守；辦事認真謹慎，責任心強，能吃苦耐勞；具有較強的抗壓能力，良好的溝通能力及較強的團隊合作精神。

個人評價表自我評價(篇10)

1、本人開朗、謙虛、自律、自信。對新技術有極高的熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)，并對未來技術發(fā)展趨勢有敏感的洞察力;富有創(chuàng)造性思維，且獨立完成工作能力強;性格開朗，善于與人交往，團隊工作能力強;精力充沛，有極高的工作熱情和強烈的責任心。

2、不斷追求、不斷學習、不斷創(chuàng)新是我崇尚的理念。我是一個活潑開朗、誠實守信的女孩子，有很強的協調與組織能力，能很快的融入到一個新的團隊中。我相信：“任何職業(yè)，只要用心，相信自己，一定會做出一番成績來。”本人將以飽滿的熱情投入到工作崗位，相信您的信任我的能力，將為我們的未來帶來共同的成功!

3、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。有較強的組織能力、和團體協作精神，良好的社交能力，善于處理各種人際關系。能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

4、本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。能熟練使用計算機操作系統(tǒng)word/excel/office等軟件，具有檔案文書管理經驗，相信我對工作的熱誠，定會為貴公司竭盡所能，做到最好。真誠希望能成為貴公司的一員，誠盼佳音!

5、三年來，使我在工作中總結出一點：只要用心，認真，善于學習，沒有做不好的事，更沒有不會做的事!對于未來新的工作挑戰(zhàn)，充滿了期待與信心!但一切言語只是表面上的，我喜歡在行動中證明自己!希望給我提供一個機會!最后，若能有幸成為貴司一員，本人定能盡職盡責長期為貴公司的輝煌明天添磚加瓦!

個人評價表自我評價(篇11)

本人做事快速高效，負責任，有良好的人際交往能力，對新知識接受能力很快，尤其擅長各種促銷費用，經費的審核，營業(yè)稅，增值稅退稅，所得稅的處理，及廣告費，軟件售付匯相關處理。英語流利，熟練使用erp，msoffice系統(tǒng)，尤其擅長excel，有團隊合作精神。

具有較高的專業(yè)知識水平；具有較豐富的工作經驗；良好的自我控制能力，做事情非常仔細有耐心；具有良好的團隊合作精神以及領導能力；比較熟悉專業(yè)軟件財務操作系統(tǒng)（qad）等等。

本人自信但不自負，刻苦但不呆板。誠實及信用是我所崇尚的品質。具有專業(yè)會計知識和豐富財務經驗，正在通過acca的國際會計專業(yè)資格考試。此外，英語溝通能力是我的優(yōu)

碩士畢業(yè)于xx大學會計系，該校會計全美第五。獲得美國注冊會計師，通過acca（8門）。擁有會計，審計和美國財稅經驗。曾擔任財務，審計，稅務咨詢師等，擁有涉外企業(yè)財稅工作經驗。

個人評價表自我評價(篇12)

作為一名新老師，我認識到在不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見，并進行及時的調整。“興趣是的老師?！蔽移綍r的教學工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。

要想成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執(zhí)拗，所以任務更是艱巨。