習慣小學作文

習慣小學作文九篇。

作文的習作可以提高我們的觀察和感受能力，通過寫作可以有效地傳達內(nèi)心世界和情感。此外，復習課本知識和增加課外閱讀也能夠?qū)ψ魑膶懽饔兴鶐椭Ｈ绻氆@取關于“習慣小學作文”的相關資料，可以參考下面推薦的資料，同時也歡迎您將我們的網(wǎng)站加入收藏夾，與我們一同追尋更美好的未來！

習慣小學作文(篇1)

我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣?！庇纱丝梢?，養(yǎng)成一個好習慣是多么的重要啊!

我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學會克制自己。我改掉了許多壞習慣，如：不認真寫作業(yè)，粗心大意；上課做小動作，和前后左右的同學說話……當然，養(yǎng)成愛讀各種書的好習慣便是我最大的收獲了！

剛剛進入小學時，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我訂購了大量的書籍，并要求我每天看一篇好文章。先開始，我不太認真，總是慢吞吞的，不當回事。后來，我漸漸迷上了閱讀，沒有書的日子就像世界末日一樣。

那么，我是怎樣讀書的呢？每天，當我回家高效率完成作業(yè)后，就開始讀書。閱讀，可以使人增長見識，每天一篇好文章已令我自己的學問增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當我十分郁悶的時候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開朗。

我已經(jīng)讀到過許多書，例如：驚險刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢》、《西游記》等等。如果我想把自己當做書中的主角，做書中的主人公，就讀科幻小說，讓思維插上想象的翅膀飛翔。

閱讀不但可以怡靜、長才，而且是打開知識大門的鑰匙。所以，大家應該每天抽點時間閱讀。習慣養(yǎng)成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！

習慣小學作文(篇2)

我的壞習慣就是愛笑話別人，而且老改不掉.可是上學期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育......

那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西.看見有一個阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮.還真難看啊!媽媽責備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了.你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習慣呢?

真是;無巧不成書，當天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味.

那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風就可以把她吹跑.我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來.

媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味.你應從這件事中吸取教訓，下決心改掉自己的壞習慣.從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來......

習慣小學作文(篇3)

時光匆匆，六年的時光早已跑走了，一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)歷過，有過痛苦，也有過美好。

如果我能回去，回去拿個童真的時候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學生，那怕很短暫，我也愿意。

如果我的小學能重來，我一定會學會珍惜，珍惜和同學生活的點點滴滴，不會再浪費，不會再和老師發(fā)脾氣，上課認真聽講，考試不會再不認真。

如果我的小學能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不認真，導致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個生活中仔仔細細的人

如果我的小學能重來，我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。

可是時間不會等人，童年就像風箏帶著我的回憶飛走了。

如果小學能重來，我一定回去珍惜。

習慣小學作文(篇4)

我們是民族的驕傲，祖國的未來，所以老師經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成良好的習慣。

習慣不是先天性的，習慣而是我們慢慢養(yǎng)成的，每個人的習慣出缺點也是長處。

老師不是時時刻刻教育我們要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們要把我們的缺點轉(zhuǎn)化為長處。

老師經(jīng)常囑咐我們上課要用心聽課，由于只有上課你聽明白了，我們等考試的時候就不怕了，這樣我們才能學好知識，打開知識的大門，讓你無限無盡的區(qū)學習。

當你知道學習的樂趣，知道學習是一件輕松的事情，當你品味到了，你就會無限無盡的去學習，這就是學習的樂趣。而又是一種習慣。

在老師的教育下我養(yǎng)成了許多習慣，讓我來說2種：

1、老師要我們上課用心聽課，從老師說了這句話，我就做到了，表現(xiàn)也好了寫，好比：我有時上課不用心聽課，和同學吵吵鬧鬧，有時還說小話，可后來我就沒有了，每一堂課，我都認當真真的聽課，老師每寫一個字，我都清清晰楚的抄在我的筆記本上，好復習！

2、老師要我們認當真真的寫功課，我從知道了這個以后，不管是家庭功課仍是課堂功課，我老是認當真真的寫完，從不潦草，不知道的就問老師，從穩(wěn)定寫，這樣的習慣也使我成績好了許多，我想：我要一直的這樣做下去，把我的學習提到最高峰，這樣我才會提高。

我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。

習慣小學作文(篇5)

習慣，大家一定都知道是什么，每個人也都有一些好習慣和壞習慣，今天就來曬曬我的好習慣吧！

好習慣一：

我是一個愛看書的孩子。只要一有書看，我就會看的如醉如癡，完全被里面的各種人物、場景牽住眼球。在生活中，書已成我形影不離的朋友，也讓我有了一個真正的愛好。記得有一次，媽媽新給我買了一本好書，我迫不及待地打開看，一直看到很晚，要不是媽媽提醒我去睡覺，我還真要看到天亮呢！

好習慣二：

我還是一個勤勞的孩子。如果家里有什么地方需要打掃，我總是第一個提議幫媽媽干。平時，我還幫媽媽打掃房間、拖地、掃地、擦窗戶、抹桌、洗碗，可多了，只要我能幫上忙的，我都樂意幫媽媽干，這樣不僅能讓媽媽休息，還可以讓我多學些家務怎樣做。

好習慣三：

我的習慣還有許多，我還是一個愛干凈的孩子。我的房間我時不時要整理一下，并且整理、打掃起來，那一定是一塵不染，我不會放過眼前的一?；覊m，連桌子、門窗、小物品、地板、我都要認真仔細的擦一遍。有時，連床底的臟東西也要認真清理一下呢！

我的好習慣都怎么樣？其實，我的好習慣還沒有說完呢！你愿意和我交個朋友嗎？

習慣小學作文(篇6)

每一個有出息的人都會從小養(yǎng)成好習慣，如果從小不養(yǎng)成好習慣的話，那么長大后就一定不會成為對社會有用的人。

相信大家都應該知道孟母三遷的故事吧！孟母為了讓孟子從小養(yǎng)成良好的習慣，曾三次搬家，才讓孟子有了亞圣的美稱。如果孟母不管孟子，放縱他，不讓他養(yǎng)成好習慣，那么我們就不會知道孟子這么個偉人了。

李陽相信大家也不陌生。他是唯一一個把英語教到國外去的中國人。在他家里，當他的孩子還小的時候，他便讓他們學會自立，從小養(yǎng)成生活自立的好習慣。因而，他的小孩獨立生活能力很強。

小時候偷根針，長大就會偷塊金。有個人小時候偷了人家的東西，回來后，他媽媽不僅不罵他，還表揚他，于是長大后走上了犯罪的道路，最終送上了斷頭臺，毀了一生。

我自己也有許多壞習慣，如，喜歡偷懶，寫作業(yè)能少就少寫，我想今后一定要改正這個壞習慣。

一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好習慣，當好習慣積累多了，自然會有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧！

習慣小學作文(篇7)

一個微笑，一朵金色花，開在你我心中。

——題記

微笑=感恩

對我們每一個人來說，微笑只不過需要揚揚嘴角，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。每天早上起來，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺的上揚，露出微笑。每當此刻我的心中就會變得萬分寧靜，就像平靜的湖面一樣。每天我一進家門，輕輕揚起嘴角，向他們抱以一個微笑，他們的心就會舒坦許多。每當我們同父母吃飯他們給你夾菜時，沖他們淺淺一笑，會讓他們心中溫暖許多。一個微笑，它承載著你對父母的感恩、愛與關心，對他們來說，這或許就成了一份最好的禮物。

微笑=友善

對我們每一個人來說，微笑只不過需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個人，都需要緣分。因為前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。對陌生的他和她報以一個善意的微笑，換來的是別人更加友好的目光和一顆真誠的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？

微笑=改變

對我們每一個人來說，微笑只不過需要彎彎眉毛，就可以辦到，對別人來說它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過不好的過去，沒有人再信任他，沒有人再同他交朋友，那時的他走投無路，覺得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時刻，給予了他一個微笑。這個微笑，對此刻的他來說，包含了太多太多，有信任，有鼓勵，還有友善。給他黑暗的世界中，開了一扇小小的窗，陽光就這樣傾射進來，讓他看見了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個人的人生。

讓微笑成為一種習慣，它會給我們帶來許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個人。微笑可以讓世界上的每一個人都感到溫暖，讓我們都生活在一個美麗的世界中。

讓微笑成為一種習慣，時不時的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。

微笑，好習慣！

習慣小學作文(篇8)

我的同桌————“小公主”把我的頭都搞大了，想知道是怎么回事嗎？那就讓我向你匯報匯報吧。

1．上課找東西。

“小公主”的壞習慣之一。她常常把東西弄丟，在上課時找，老師幾次找她去辦公室，但她仍我行我素。有幾次，還把我也拖下水。就說上周吧，上課時把鋼筆又丟了，作為同桌的我，怎能“見死不救”？于是，我們進行了搜捕大行動。桌子上沒有，桌箱里也沒有........那一定在地上，我和“小公主”不約而同的向桌底鉆去，這時一聲河東獅吼，不對，應該是兩聲：“小公主”，“巧克力”。"聲音震耳欲聾，還好沒有飛機經(jīng)過，不然恐怕真的會被震下來，后果不堪設想。我和小公主從桌子底下爬出來，老師那銅鈴般的眼睛瞪著我倆，接著，她走下講臺，狠很的說：“在做什么？”＂找........找鋼筆?。⑽翌澏兜卣f，臉發(fā)起了燒．"下午叫家長來．"唉，這下完了．

２．不按時整理書桌。

和“小公主”同桌一年了，如果太陽不從西邊出來，她是不會收拾桌箱的，她的桌箱可以稱得上是一個“廢品”收購站。里面礦泉水瓶子成堆，廢紙，果皮夾雜其中。最逗人的是每當書包從桌箱拿出的時候，書包就會向吸塵器一樣，把果皮，碎紙等都吸出來，形成了“垃圾瀑布”。真是叫人忍無可人。第一節(jié)課下課了，“小公主”剛要沖出教室，就被我揪了回來。我大聲的沖著她喊：“你能不能收拾一下桌箱呀！”“桌箱怎么了？不是很好的嗎？”她笑嘻嘻地說。我差點被他氣暈了！看來，硬的不行，那就來軟的。我假裝笑著說：“小公主，求你了，你的桌箱里的味道太難聞了！”她禁不住我這著，終于敗下陣來。但好景不長，桌箱又恢復了“健康”。我徹底的暈了過去。

雖然她有很多壞習慣，但也很樂于助人，同學們沒帶鋼筆，橡皮等用品時，都會向她借。同學們都很喜歡她。我要好好的珍惜和她同桌的額這段時光。

習慣小學作文(篇9)

壞習慣真害人 我有一個壞習慣，就是“咬鉛筆根”。這個壞習慣到現(xiàn)在我都擺脫不了，就像這次： 早晨，爺爺把我叫醒。我穿好了衣服，下了床，到衛(wèi)生間去刷牙洗臉。刷完牙洗完臉，我又跑到餐桌上喝水吃飯。

這幾件事干完了以后，我就要開始寫作業(yè)了。 我拿起書包就向桌子那邊走。放下書包，拿出作業(yè)，拿起橡皮尺子鉛筆，我就要開始寫作業(yè)了！我寫著寫著，就會把鉛筆根放到嘴里去，我還咬得津津有味，咬得自己滿嘴的木頭。這件事被我的家人看到了，爺爺來了，他和氣地說：“別咬鉛筆，鉛筆有毒，萬一你鉛中毒了怎么辦??！”我一下子打斷了我爺爺?shù)脑挘f：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您去忙您的吧！”爺爺聽完就走了。

其實，我根本就沒聽進去爺爺對我說的話，我把爺爺?shù)脑挳斪龆燥L。過了一會兒，我自己又咬起了鉛筆，鉛筆自己又“跑”到了嘴里面，弄得嘴里面滿嘴木頭。這次，我又被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他還是那么和氣地對我說：“你怎么又咬鉛筆?。∧沣U中毒怎么辦??！”我還是像剛才一樣打斷了爺爺，說：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您別管了！”就這樣，我一直咬鉛筆，爺爺一直說我，直到我把作業(yè)寫完。

后來爸爸知道了，就告訴我說：“咬鉛筆是個壞習慣，不但損壞了鉛筆，而且更重的是可能會引起鉛中毒?！卑职謳乙黄鹕暇W(wǎng)查看了鉛中毒的后果，會給身體的發(fā)育帶來很多壞處，我也認識到了這個壞習慣的害處。過了幾天，媽媽打電話給爺爺，讓爺爺帶我去檢查一下鉛含量，醫(yī)生一給我檢查，還好都正常，就是缺一點鋅。我以后要努力改掉這個壞習慣。

擴展閱讀

習慣小議作文12篇

作文每個人應該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。寫起作文來就毫無頭緒？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下習慣小議作文12篇，請閱讀后分享你的朋友！

習慣小議作文【篇1】

習慣是人生之基，習慣如何常?？梢詻Q定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益終生。我有很多好習慣，請大家耐心的聽我介紹吧！

我喜歡閱讀，這是我從小就養(yǎng)成的習慣。小時候媽媽給我買過很多帶插圖的書，當時我就被那些色彩艷麗的畫面吸引住了，晚上睡覺前，總纏著媽媽給我講書上的故事。當然如果媽媽忙的時候，我自己也會安靜的看書。喜歡閱讀的種子就這樣悄悄在種在了我的心里。后來媽媽又給我訂了《幼兒畫報》和《好孩子畫報》，里面不僅有插圖，還有帶拼音的故事敘述，通過拼音我的識字量多了起來。平時如果媽媽沒時間陪我玩，我就會拿出我的那些書，一遍一遍的翻看，從書里我不僅學到了知識，明白了道理，而且看完后我會把書整理好，整齊的放回原處，這也是我養(yǎng)成的另外一個好習慣，直到現(xiàn)在，我都自己整理書包，準備第二天的課程。大量的閱讀積累了我的寫作素材，現(xiàn)在寫作文，對我來說是一件很輕松容易的事情。我還有一個好習慣，那就是“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，而且不挑食，吃什么都香，所以你瞧，我胖胖的圓臉蛋就知道我結(jié)實著哪！不挑食讓我的身體很好，很少感冒，也不怕冷。不過不挑食也讓我有點胖，所以這個假期每天都堅持鍛煉，跳繩和晃呼啦圈，有時候還和好朋友下樓打羽毛球。等天氣暖和了我就和媽媽出去跑步，我有信心我能瘦下來。除了這些，我還有尊敬長輩，愛勞動等好習慣，好習慣讓我受益匪淺。讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧！

習慣小議作文【篇2】

壞習慣先生：

你好嗎?

自從你的壞習慣大軍打敗了我腦子里的好習慣大軍，我的生活，學習就變得一團糟。這讓我對你們痛恨不已。尤其是你們的大將軍粗心大意，更是讓我潰不成軍。記得有一次考試，我本來可以正常發(fā)揮，但是你們的大將軍粗心大意，趁我不注意打亂了我的思路。我本來可以考100分的試卷卻得了80分，回去被爸爸媽媽罵了一頓。小考考砸也就算了，可是你連期中考試都不放過。這讓我痛苦不已，學習一落千丈。

好，那我現(xiàn)在告訴你一個好消息!我的好習慣大軍已經(jīng)整裝待發(fā)了，你還是趁早逃跑吧!

祝你消失得無影無蹤!

立志向上的柏致遠

20xx年4月5日

習慣小議作文【篇3】

習慣的力量是無窮而微妙的，它不像火車轉(zhuǎn)軌，啪讓你一下?lián)Q到另外一條道上，倒是更像慢性藥，日積月累，藥力慢慢發(fā)散，習慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就好不自主跟著習慣走了。

中國文壇目前似乎陷入了這樣一個習慣后時代，大家都習慣跟著旗幟、潮流，都習慣了逃避現(xiàn)實，都習慣了不說實話。

于是市場上充斥著以主流文化作為護身符、擋箭牌，赫然占據(jù)著暢銷書架。不然就是寫些花鳥蟲魚，性靈散文，文化大散文，忽悠讀者去了另一個世界，忘記我們活在當下的責任與使命。習慣啊，把作家們的毛都摸順咯，本應個性張揚的棱角都被磨平咔!對于社會敏感話題，他們不敢碰觸，怕惹事上身;對國民的劣根，他們不敢批判，現(xiàn)在作家是都有一個良心卻各自藏起!

這習慣后的時代不正與魯迅筆下坐穩(wěn)了奴隸的時代相契合嗎?作家成了習慣的奴隸，成了潮流的奴隸。然而，我們需要逆流而動的作家。他們是能打破習慣的人，是能睜了眼看的人!魯迅在《睜了眼看》中說：中國作家對社會現(xiàn)實是沒有正視的勇氣的，甚至仰視、斜視都不能。所以，要打破習慣，作家得先睜開眼。能妙手著文章的必先要有鐵肩擔道義。擁有廣闊的社會視角，敏銳的洞察力，心憂天下的胸襟才是成就大作的先決條件。像費孝通先生所著《江村經(jīng)濟》是深入農(nóng)村幾十年而寫成的，并不像現(xiàn)在某些作家將自己鎖在空中樓閣里，像待字閨中的小姐，只憑想像虛構(gòu)文字，寫出了的仍是不接地氣、習慣之內(nèi)。

打破習慣，中國文壇需要闖將。前段時間李承鵬的作品《李可樂抗拆記》掀起了不小的波濤。并不是專業(yè)作家的他敢于對強拆這一社會熱點問題評頭品足，還些小說加以諷刺宣泄，我覺得他可被視為闖將之一了。他闖過的是習慣鑄成的銅墻鐵壁，是潮流形成的一道封鎖線，是很多作家不敢碰的禁區(qū)。暫且不說這部作品從文學角度看有許多不成熟的地方，但中國第一步拆遷主題小說的名號是讓他為歷史所銘記、我也十分欣賞某雜文報刊將他的辦刊宗旨歸為一本說真話講事實的雜志。它無疑是報刊中的一員闖將?？梢詾楦嚓J將抒發(fā)心聲，針砭時弊提供更廣闊的平臺。

作家就是該顯現(xiàn)出自己的棱角，站起來，逆流而動，用匕首和投槍打破這習慣之后的時代，闖出新天地。

習慣小議作文【篇4】

壞習慣毀掉一個人，好習慣成就一個人。好習慣就像指南針，給你指點一個通往幸福的人生道路。

古人云冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。形成壞習慣，幾天天就可以，但養(yǎng)成一個好習慣，幾個月都難，好習慣不是兩三天就可以養(yǎng)成的。

在學校里、家里、公共場合等任何地方，我們的行為就像是習慣的檢測機，時時刻刻都在監(jiān)督著我們，讓我們原形畢露。

曾經(jīng)我看到過這樣一個故事：一家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行面試，盡管應聘者都很自信地回答了問題，可最終卻是一個沒有很自信的應聘者被聘用。原來，只有他撿起來了地上的紙團。就這個好習慣使他應聘成功。

好習慣不是一朝一夕就可以形成的，而是日積月累的成果?？鬃釉f：人若有天性，習慣成自然。我們的旅途是漫長的，我們要攀爬知識的高峰，在知識的海洋里遨游，長大后成為自己想成為的人，為祖國盡自己的微薄之力。

我要養(yǎng)成學習的好習慣，堅持不懈，日積月累，做大家的好榜樣，干出一番大事業(yè)，爭做祖國棟梁之才。

習慣小議作文【篇5】

我們每天都在說習慣，我們每天做事的時候習慣對我們的影響也很大。在我看來習慣與細節(jié)有著密不可分的關系。

我們總是說細節(jié)決定成敗。而一個人習慣最直接的表達方式就是一個人的細節(jié)。我甚至可以得出這樣的結(jié)論：習慣決定細節(jié)。我們不妨回憶一下生活中的細小舉動。比如，坐下時手怎么放，腿怎么放，指甲是否干凈……這些小的細節(jié)都是習慣的表現(xiàn)。

習慣決定細節(jié)，那么習慣又是怎樣形成的呢?我們都知道習慣的形成是要經(jīng)過長期重復的做，逐漸養(yǎng)成的。問題又來了，是什么能夠讓我們長期重復的做呢?環(huán)境。所處的環(huán)境能夠使人長期重復的做也就成了習慣。當然還有意志的作用。但無論怎樣這兩種情況都具有一定的強制性。只不過是一種是來自外部的強制一種是來自自身的強制罷了。

比如說，一個人從一個整天毫無節(jié)奏的地方到了一個生活很有節(jié)奏的地方，每天做什么都是有固定時間生活很有規(guī)律的地方。而又由于某種原因必須遵守。長此以往這個人也就養(yǎng)成了習慣。這是來自外部的強制。而來自自身的強制往往都是由于我們自身的自我約束能力而決定的。當然這種約束能力是由多種因素決定的，在此就不做探討了，因為我們在這里要說的只是單純的習慣。

習慣有兩種，一種是好的習慣，一種是壞的習慣。而上面所說的在絕大多數(shù)情況下都會養(yǎng)成好的習慣，而不會養(yǎng)成壞的習慣。

壞習慣的養(yǎng)成也需要環(huán)境因素和自我約束因素，只不過壞習慣的養(yǎng)成就比好習慣的養(yǎng)成要省力許多。因為壞習慣的養(yǎng)成往往不需要自我約束。因為人一旦自我約束往往就是往好的方向而不是往壞的方向。至于外部強制我想如果不是在某種特殊的情況下也不會有。因為在正常情況下約束你的人往往是希望你好而不是希望你變壞。所以壞習慣的養(yǎng)成要比好習慣的養(yǎng)成省力很多。起碼壞習慣的養(yǎng)成不需要各方面的強制。

習慣的形成不是單方面的結(jié)果，而是多方面共同作用的結(jié)果。我不排除有更多因素的作用，但在我看來外部強制因素和自身強制因素是影響習慣形成的主要因素。

習慣小議作文【篇6】

習慣

唐堯佳

習慣是一個人在后天形成的本能，它對人生的成敗具有至關重要的意義。好習慣伴隨人終生會帶來許多好處，而壞習慣不改掉的后果不堪設想。由此可見，習慣的力量是巨大的。

1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：您在哪兒學到了您認為最重要的東西？這位學者的回答出乎意料：是在幼兒園。從根本上說，我學到了要把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示歉意；要仔細觀測周圍的大自然。這些都是很基本的細節(jié)，學者認為最重要的正是他在幼兒園學到了并從小養(yǎng)成了這樣的習慣。它們促使人們嚴于律己，待事穩(wěn)重，是具有優(yōu)秀品質(zhì)、可貴精神的前提要求，更是奠定了一個人在學術界的地位。

有關乎大學問的習慣，魯迅是個很好的例子。每次看書，他總是先洗手，而一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，他會馬上小心地擦干凈。他甚至專門學會了訂書、補書的本領，自備了一套工具，若發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細心修補使之面貌一新。如此般愛護圖書的好習慣使魯迅從少年時代就養(yǎng)成了的。愛書反映的是魯迅對文學熱烈的情感，他將書視若珍寶正是說明文學在他心中崇高的位置。所以，這么一個好習慣，體現(xiàn)他的真實想法，幫助他在文學上取得輝煌的成就，注定了魯迅一代文學巨匠的風范。

總理翻譯80后孫寧習慣在每次翻譯后添上一句Thankyou!彬彬有禮、一絲不茍代表了中國的形象；海爾的張瑞敏每逢關鍵時刻都習慣性做兩次決策，其獨到之處的預見引領海爾走在前列；還有狄更斯，曾習慣于每個早晨到街上去傾聽人們的交談，貼近生活累積的素材在他的作品中充分表現(xiàn)深入人心。這許許多多種不同的好習慣是同樣地讓擁有它的人受益終生。

習慣不是短暫的一日兩日之事，而是持之以恒千日萬日的自然。它若有益，則會點滴滲透人們的人生道路，盡之巨大的力量將成功變?yōu)橛|手可及。

（作文字數(shù)：758）

習慣

黃瑞迪

當智能手機入侵家庭餐桌，當佝僂的背把學生的鏡片越加越厚，當越來越多的人擁有鍵盤手，人們開始感嘆：壞習慣正蠶食著我們的生活。習慣有著巨大的力量，壞習慣可以毀掉一個人，好習慣則可以讓一個人成就非凡。

音樂殿堂的神圣，用好習慣來成就。音樂本是讓人自由馳騁的國度，卻有人束縛起自己，只在一條窄路上前進。作為一位鋼琴演奏家，那為數(shù)不多的演出中，他只演奏肖邦的作品，他就是李云迪。他習慣于數(shù)量極少的演出，為的是精神飽滿，讓聽眾滿意；他習慣于只演奏肖邦的作品，為的是專注于一，使音樂深刻；他習慣于持之以恒的學習、苦練，為的是琴與人合一，使藝術完美。這些習慣，讓李云迪即便曲目單一，仍有大量聽眾；即便演出極少，仍然有眾人追隨。一個嚴謹?shù)睦钤频媳蝗藗兎Q贊，一場場習慣于追求完美的演出為人們所欣賞。

動漫天地的純真，用好習慣來呵護。電腦技術讓動漫從一沓沓厚稿紙上躍到了電子屏幕中，并且使動漫有了更多絢麗逼真的效果，卻有人完全棄之不用，一直堅持手繪，他就是宮崎駿。他習慣于手握鋼筆、摩挲著乳白色稿紙，而不是在蒼白的數(shù)位板上勾畫、雙眼盯著刺眼的屏幕；他習慣于起稿、勾線、上色、成品的一氣呵成，而不是團隊分工的流水線生產(chǎn)；他習慣于一兩年出品一部分、動漫的慢工出細活，而不是一周一集的痛苦更新。這些習慣，使他的作品更加精致、深刻，發(fā)人深省，讓宮崎駿即便沒有特效仍受許多觀眾青睞，即便作品不多、未向海外推廣，仍不被人們遺忘，在世界各地都有相當多的人們欣賞。一個卓爾不群的宮崎駿為人們造夢，一部部習慣于追求純真的動漫創(chuàng)造出靈動奇幻的新世界。

不僅是他們，還有許多人從好習慣中獲得了巨大的量。唱戲前喝一碗面湯，著名昆曲藝術家馬金鳳，將這好習慣堅持80多年，使早已年過古稀的她可以將昆曲婉調(diào)完美展現(xiàn)；用小卡片記錄身邊見聞，著名小說家杰克倫敦，一直堅持這好習慣，使他的小說情節(jié)豐富，人物真實，廣受贊許；每年都要送很多書給學校，書柜里只留經(jīng)典，莫言一直堅持這一好習慣，使他的作品因經(jīng)典的熏陶而成為經(jīng)典。這都是我們熟知的人們，我們可以向他們學習，養(yǎng)成良好的習慣，成就自己的精彩！

好習慣，一點一滴，跬步而至千里。

（作文字數(shù)：888）

習慣

馬嘉祥

習慣是什么？是長時間養(yǎng)成的不易改變的行為。習慣在點點滴滴中形成，卻潛移默化地主宰著人生。我們要慎重培養(yǎng)每一個習慣。

習慣有好、壞之分，無論好壞，都可以產(chǎn)生巨大的影響。1978年，75位諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有一位記者采訪其中一位，問道：在您的一生中，您認為最重要的東西是在哪里學到的？這位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著說：在幼兒園。那里我學會了很多，比如要把自己的東西分一半給別人；不是自己的東西不要拿；學習要多思考；要講衛(wèi)生我認為我學到的一切就是這些。好習慣是人生寶貴的財富。在這么多年的研究中，誰能懷疑不是因為他與同事的精誠合作，不是因為在困難面前三思而后行，不是因為實驗時保持冷靜、有條理，才有了取得諾獎的輝煌？這豈非那一個個看似普通的習慣發(fā)揮的大作用？

與此相反，著名將領張學良，因一次偶然接觸到了毒品，從此便上了癮，不能自拔，日日抽夜夜抽，毒癮成了張學良身上的?？?。正逢他在外征戰(zhàn)，每每作戰(zhàn)到關鍵時刻，他毒癮一犯，便必須停止指揮，去抽幾包毒品，也因此耽誤了戰(zhàn)局，屢戰(zhàn)屢敗。壞習慣，是人生的大毒瘤。如果不幸讓它如脫韁野馬一般滋長，到頭來不僅會影響自己的身心，更可能殃及身邊更多人，甚至危害到社會。這影響不容小覷?。?/p>

分清了習慣的好壞，我們就應該趨利避害，培養(yǎng)好習慣，摒棄壞習慣，都要遵循一個原則：堅持。京劇大師馬金鳳，得知唱戲前喝面湯可以保護嗓子。于是幾十年如一日，保持著喝面湯的習慣。85歲時她再登春晚，一亮嗓便震驚全場依舊是那少女般清亮的嗓子。而鋼琴王子李云迪曾經(jīng)喜歡在演奏完后做些小動作，這些激動的表現(xiàn)給他的表演減分不少，于是他下定決心改變。每次表演完后，他嘗試立刻控制自己的情感，告訴自己不要過激，一遍遍地壓制自己的內(nèi)心。到現(xiàn)在他已不像當年一樣沖動，反倒展現(xiàn)出他卓越的情感控制能力。習慣源于堅持，如果沒有那一碗碗清淡的面湯，如果沒有那一條條枯燥的默念，怎么能換來他們今日的成功？唯有不斷克制急與懶，堅持改變和培養(yǎng)，才能樹立長久的習慣。堅持雖乏味甚至痛苦，卻令人受益匪淺。

人生是一駕馬車，好習慣無疑是一匹匹好馬在車前，壞習慣就像是前進路上一塊塊大石頭。想要跑得更快更遠，那么就請從現(xiàn)在開始，從小事開始，讓好習慣為成功添動力！

（作文字數(shù)：924）

習慣

張?zhí)煺Z

古往今來，歷史的滾滾浪潮中涌現(xiàn)了多少才子，多少英雄，縱觀每一個成功者的人生，都好比一片奪目而耀眼的星空，若說成功便是那顆顆繁星，那么孕育了這星海的絢爛星云，便無一例外的是他們的好習慣，換句話說，好習慣鑄造了成功。

好習慣，讓那唱腔依舊清亮高亢。

馬金鳳，中國著名豫劇表演大師，年逾九旬的她是豫劇舞臺上當之無愧的元老，不似其他同齡的老人安享天倫之樂，盡管年邁，她卻仍活躍在豫劇的舞臺上，令人不由驚嘆。談及養(yǎng)生之道，她坦言自己半個多世紀以來，從未沾過一根煙，一滴酒，連雞鴨魚肉也與她無緣，與之相反，她的習慣是在每次表演后喝一碗面湯。掌聲響遍大江南北時，她喝下了那碗面湯；同行歡慶宴席時，她捧起了一碗面湯；魚香肉味飄進她的鼻子時，她還是拿起一碗面湯。正因有這多年如一的喝面湯護嗓的習慣，她仍是豫劇界令人望塵莫及的金嗓子，近年，她再度唱響《穆桂英掛帥》，寶刀未老，嗓音清亮，歲月也不可令她的戲劇建樹有半分損減。

好習慣，使文字折射絕美的內(nèi)涵。

契柯夫，世界短篇小說之王，語言精練，佳作頗多，不似其他作家的浮夸文字，他的文章往往從生活出發(fā)，將小人物的心理描寫得淋漓盡致。他之所以能對生活，對人物有著如此深刻的了解，是因為他有隨時積累素材的習慣，無論何時何地，他總是將有價值的素材及時記錄在隨身帶著的生活手冊上，即使是聽朋友講了一個笑話，他大笑時也不忘求朋友再講一遍從而可以記下。長年累月素材的積累，成為了他用之不竭的靈感源泉，引發(fā)了他對生活更充分透徹的思考，隨著源源不斷引人入勝的文字從筆下瀉出，契柯夫終成一代名作家。

王爾德曾說過：起先是我們造成習慣，后來是習慣造就我們。馬金鳳因護嗓的好習慣而在戲劇方面長存建樹；契柯夫因積累的好習慣登上了文學巔峰。與他們一樣，齊白石因堅持作畫的好習慣練就了深厚的藝術功底；祖邈、劉琨因聞雞起舞的好習慣成為國家棟梁。他們的成功，無一例外的昭示著好習慣對于成功的重要性。讓我們從今往后，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣，走上通向成功的道路！

（作文字數(shù)：831）

習慣

李紀琛

臘梅因為習慣，綻放在嚴冬之際，不懼風寒，被后人所稱贊；大雁因為習慣，離別于金秋之時，群起飛逝，留下一片和諧美景。

自然界如此人亦如此。好的習慣，給人以更多的機會，助人邁向完美。

本只是不起眼的學者，混跡于蕓蕓眾生，但給人倒茶水的好習慣，卻讓俞敏洪受益良多。每逢與他人交流學術時，他都會親自倒一杯茶水，將之雙手恭敬的端入對方手中。正是因為這個好習慣，使他可以聽見他人更多誠懇的建議，得到更多學習的機會，用以提高自我，不斷完善，創(chuàng)造了自己的教育事業(yè)帝國。成功后的他，將這個好的習慣繼續(xù)延續(xù)到下層管理中，使自己成為學院心中的好老師，下屬心中的好老板。

習慣，在學習途中，給人以不經(jīng)意間的幫助，在生活中，使人創(chuàng)造奇跡。

本只是絕望的家庭主婦，拉扯四個孩子。用小本記下生活中瑣碎小事的習慣，卻讓愛麗絲門羅收獲頗豐。每逢親身親歷或看見到生活中有趣的事件，她都會掏出隨聲攜帶的記事本，寫下事情的概括。正是因為這個好習慣，為她后來的短篇小說故事提供了寶貴的素材，并一舉奪得了最新的諾貝爾文學獎，獲封當代小說大師的雅贊。成名后的她，將這個好習慣繼續(xù)保持下去，使自己能寫出更多、更優(yōu)的好文章，達成平常主婦不可能完成的奇跡。

習慣，在生活之中，使人創(chuàng)造奇跡，在賽場上，讓人綻放光彩

本只是不受人看好的亞裔球員，終日坐在冷板凳上。第一個舉手的習慣，卻讓林書豪彰顯自我。無論是訓練還是球隊服務，他都會第一個舉手，搶在他人之前完成好吩咐。正是因為這個好習慣，讓他的名字逐漸的在教練心中想起，初次上場后便技驚四座，超越了眾多球星曾創(chuàng)下的記錄。成才后的他，將這個好的習慣繼續(xù)保持下去，使自己能不斷的突破自我，向著更高的目標進發(fā)。

習慣，是一種常態(tài)，是潛意識間的小舉動。于成龍而言，是進車前抖腳的尊重；于姚明而言，是說話時彎腰的平視；習慣于修書，使魯迅得到了知識，習慣于記賬，使洛克菲勒善于管理財富。

好的習慣伴人一生，養(yǎng)成好習慣，便能看見那習慣背后所蘊含的深意，它是打開逆境的唯一出路，開啟成功大門的鑰匙。

（作文字數(shù)：834）

習慣

許皛

雄鷹習慣于在浩渺的高空翱翔，自然不覺寒風之冷冽；白虎習慣了崎嶇的山林奔跑，自然不以為飛奔之困難。好的習慣，是生活中一處處連我們自己都不曾在意的細節(jié)，它卻在不知不覺中給我們帶來意外的收獲。

53歲，20余年，她習慣于穿著最亮眼卻也最平凡的工作服，習慣于凌晨3點爬起床到崗，習慣于每日都擦洗著有些許破舊又帶著異味的八個垃圾桶，習慣于在不斷變寬的馬路邊清掃著垃圾，習慣于忽略手頭上令人艷羨的財產(chǎn)，更習慣于自己用雙手掙生活。她是余有珍。一個普通的保潔人員，也是一個因拆遷私房而擁有21套住房的富婆。然而正是因為多年來的勤儉勞動的好習慣，她才沒有因為一夜暴富而揮霍無度。

好的習慣，讓人在溫良的環(huán)境中，仍保持最初的簡樸；讓生活盈溢著充實的幸福。

1930年，一個滿懷求知夢的19歲青年來到了北平卻無錢讀書。他想盡辦法終于成為了北大圖書館的小職員。他習慣于抄下名家大師們的借書單，習慣于在書海中遨游，習慣于在燈下苦讀，習慣于沒有任何老師的指點，他也習慣于穿越時間的蒼涼與沉重，穿透空間的遙遠與不可及，和書中或吟或嘆、或悲或喜的先賢們交談甚歡。他是金克木。一個習慣暢游書海的人，也是一個僅僅拿到小學文憑的人，更是中國著名的雜學巨匠，末名四老之一。

好的習慣，讓人在艱苦的條件下，仍保持最初的好學；讓自己的閱歷更加豐富；讓自己的內(nèi)涵更深遠。

一日三省吾身，縱然金戈鐵馬，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國時代，他卻早已習慣躺在床上，在入睡之前反省自己一天的過失；縱然溫飽都無法保證，他依然習慣于每天思考著自己的不足；縱然是三千弟子中出類拔萃的嫡傳之人，他依然習慣反省，反省自己做的不夠好的言行，反省儒家思想不夠完善的地方。他是曾子。正是因為這種習慣，他超越了端木賜、子夏；優(yōu)越于顏回、仲由，最終繼承了儒家思想的衣缽，從此名揚千古。

好的習慣，讓人在任何處境之下，仍保持最初的思省，讓自己愈加完美，讓一派學風更加淵博有力。

這就是好習慣，明明只是你生活中微笑到不足掛齒的一處細小，它卻給你的人生帶來了意外的收獲。

（作文字數(shù)：833）

習慣小議作文【篇7】

習慣和習慣之后既有聯(lián)系又存在較大差別，二者都和習慣相關，而習慣之后更側(cè)重于之后的內(nèi)容。習慣之后，寫作重點在于對習慣后的反思。譬如，可從以下角度思考：①習慣之后的關鍵在于有沒有重新審視、修正或完全改變這一習慣。②習慣之后會產(chǎn)生什么樣的影響或后果?(包括生活、心理、思維、人格等)

寫作時要更多地傾向現(xiàn)實生活，在對現(xiàn)實生活的敘寫、議論之中表達感悟或認知?？梢詫懪c習慣之后相關的故事，也可以選擇合適的角度發(fā)表自己的見解。主題可褒、可貶，應作理性認識?？蓪懥晳T之后的喜悅與舒暢，也可以寫習慣之后突顯出的思維的定勢、見識的平庸、審美的固化、自我的喪失、人格的淪喪、心理的扭曲等問題。

習慣小議作文【篇8】

你習慣他的呵護，習慣他的溫柔

習慣他生氣時的樣子

習慣他的笑容,甚至在不知不覺中

你習慣用他的方式微笑

用他的方式溫柔,你們彼此互相依賴

依賴這種甜蜜的習慣

每天固定的

習慣在每天沒有約定的約定

然后有一天你們分手了

你難過、傷心、痛苦、不舍

因為你還是依然依賴那種習慣

但是你必須舍棄習慣的權利

你不再有權利習慣他的呵護、溫柔、淘氣與笑容

于是你有了新的習慣

你開始習慣想到他時，流著眼淚悼念過去的記憶

你開始習慣每天睡時不再有他溫柔的話語

你開始習慣每天日落前站在窗前看著夕陽沉默不語

你開始習慣

直到有一天，你忙得忘記了這些習慣

你不再習慣流淚

不再習慣對著夕陽發(fā)呆

你才猛然發(fā)現(xiàn)很久很久沒有想起他的溫柔

你甚至有時忘記了他的樣子

摸模糊糊的

你只記得他那樣美好的微笑

不過都已經(jīng)是摸模糊糊了

那時候，逝去的愛情終究變得美麗，不再有遺憾

我們害怕失去愛情

也許只是害怕失去對一個人甜蜜的習慣

或許換個角度

我們并不是真的失去習慣

而是試著習慣沒有那些習慣的生活

這，也是一種習慣

習慣小議作文【篇9】

這件事也許就發(fā)生在你的身邊，也許就是你的爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶，他邊讀報紙邊燒菜，報紙還沒讀完，焦味卻已充溢房間原來讀報讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。

報紙竟有這么大的魔力嗎?回答是肯定的。愛讀報紙的人都有這樣的體會：假使這一天沒有看報，就會感到渾身不自在?？磮罂吹缴习a的程度，可真算是養(yǎng)成讀報的習慣了。有位名人說得好：讀報這件事，對于千百萬人來說，幾乎和吃飯一樣必不可少。

報紙上有什么東西這樣令人著迷呢?驚天動地的新聞，回腸蕩氣的故事，是不會天天有的。不過，形形色色的消息，五花八門的知識，同樣會像磁鐵一樣吸引著人們。世界天天在變化，社會天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮。這樣，報紙就天天有新內(nèi)容，每天都會使你有新的感受，給你新的啟發(fā)。報紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢?

那么又該怎樣讀報呢?過去一份報紙一般有4至8個版面。如今，社會信息量比過去明顯增大，有的報紙已達到或超過32個版面。每個版面的內(nèi)容是相對固定的，一個人讀自己喜愛的報紙，時間一長，各個版面的分工自然也就熟悉了。經(jīng)常讀報的人都知道，我們并不需要每天去細讀每個版面。拿到報紙，我們可以先掃描式地將重要新聞和主要標題過一過目，然后再選擇自己感興趣的內(nèi)容細讀一番。

看報也要講究文明。如果是看集體或別人的報紙，看完后都應該想到還有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后最好去洗一洗手，以免沾染油墨污垢。

忠實的讀者因經(jīng)常讀報，不僅樂趣無窮，而且開闊了視野，陶冶了性情，有的人因此而走上了成功之路。毫無疑問，報紙是千百萬人終身的良師和益友。

勤讀報，會讀報，你就會和大千世界息息相通。這樣的好習慣，我們從小就應該養(yǎng)成。以習慣為話題的作文議論文

每個人都有自己的壞習慣，當然也有好習慣，今天我就跟大家聊聊我獨有的好習慣。

我的好習慣有很多，如疊被子，整理書包，做家務事等，那么我就給你們說說其中的一部分。每當我一起床，總會先睜開眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接著把棉被兩邊對折，再上下折，棉被就算疊好了，然后再鋪床單。鋪床單可是件費時間的活，并且在做的時力度還要控制。一旦太用力，整張床單都會被你拉下來;太輕，那床單上的折皺就會逞兇。所以只有適用力度才OK。

把床鋪收拾干凈后，就得洗漱了。平常人刷牙三分鐘，我這個人刷牙五分鐘，我總喜歡把牙齒的里里外外都刷一圈，雖然我速度提不上去，但是我會保質(zhì)保量完成這份工作。

等我洗漱完的時候，我的手總會自然地把不整齊的護膚品用擺放整齊;把鏡子上的種種臟東西擦干凈，保持室內(nèi)的干凈整潔。

我還熱愛校園，特別是美麗的花花草草。每當我看見地面上有各種各樣的垃圾時，手就會不約地伸出手將地面上的垃圾撿得干干凈凈，一塵不染。每當我放學回到家時，第一件事情就是打開書包，將作業(yè)拿出，自覺地開始做作業(yè)。做完作業(yè)當然也不會忘記整理書包。

這六個好習慣就是我每天都要做的事，雖然我只講這六個事，但是我還是有其他的好習慣，因為我是那種深藏不露的人嘻嘻，對吧!就知道你懂我。

習慣小議作文【篇10】

放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。

回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數(shù)學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現(xiàn)象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的，你不是學過數(shù)學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數(shù)學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關系，帶學校去會影響別的同學。壞的東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛(wèi)生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經(jīng)過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現(xiàn)在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。

從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養(yǎng)成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環(huán)境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。

習慣小議作文【篇11】

在我們的生活中，大家都會仰慕優(yōu)秀的人，也希望自己成為一個優(yōu)秀的人，但又感到優(yōu)秀離我們有點遙不可及，其實優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

古希臘哲學家亞里士多德說：優(yōu)秀是一種習慣，確實，養(yǎng)成良好的習慣是學生成人成才的重要基礎，良好的習慣是一種偉大的力量，它可以主宰你的人生。有篇課文的內(nèi)容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位戰(zhàn)士;傷了一位戰(zhàn)士，輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個國家。剛讀這篇課文時，我覺得一個釘子能造成亡國有點危言聳聽，但細細品味，發(fā)現(xiàn)里面有一個很大的哲理：千里之堤毀于蟻穴，防微杜漸至關重要。要想成功必須做好每一件小事，養(yǎng)成良好的習慣。

怎樣培養(yǎng)自己的良好習慣呢?首先要進行自我反省，反思一下自己身上的壞習慣，比如在公共場所亂丟垃圾，說話帶臟字，對同學、老師和長輩不禮貌等，知道自己的壞習慣后就要在加以改正，千萬不要以為這些都是小事，正是這些小事體現(xiàn)了你的個人素質(zhì)。劉備說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該銘記這句名言。你可能覺得在公共場所隨手丟下一張紙或一個塑料袋，并不嚴重，但如果大家都像你一樣，那我們生活的城市豈不成了垃圾城?所以，我們應該從小養(yǎng)成垃圾分類存放的好習慣，我們在干凈整潔的環(huán)境中生活學習，人人都會心情舒暢。還有就是我們說話時先考慮一下，說慢一點，盡量避免說臟字，經(jīng)常臉帶微笑，待人接物要熱情有禮，一旦形成習慣，就會大大提高你的親和力，對你以后的學習和工作大有益處。其次是讓老師、同學及父母指出自己身上的壞習慣，比如不按時出操，起床后不整理床鋪，不遵守交通規(guī)則等。按時出操可以養(yǎng)成守時的好習慣，及時整理床鋪，整潔又健康，遵守交規(guī)是對自己的安全負責。再次就是當我們形成好習慣后，我們應當用我們的好習慣去感染和影響周圍的人，積極參與學校提倡的文明禮儀伴我行，比如出入教室輕輕關門，放學后隨手關燈，公共場所輕聲慢步等等，最后就是把我們的好習慣堅持到底，讓我們習慣性的去學習、讀書和思考，習慣性的認真做事，誠以待人，習慣性的欣賞美景，感恩社會，當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，慢慢的，你就會變得優(yōu)秀，在別人眼中，你就是一個優(yōu)秀的人。

養(yǎng)成一個好習慣，你將收獲一種好性格，養(yǎng)成一種好性格，你將收獲一種好命運，讓我們每個同學都養(yǎng)成良好的習慣，成就美好人生。

習慣小議作文【篇12】

每個人的人生定位都不同，生活態(tài)度自然就不同。想要把自己置于那個層次，何種境界，是每個認真生活的人都不得不考慮的問題，這便也決定了人的基本行為。魯迅決心揭

發(fā)劣根性，醫(yī)治人心，所以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保褎e人喝咖啡的時間用于寫作。哈佛大學集中了全世界的優(yōu)秀人才，以“追求卓越”作為校訓。雄鷹不甘宇下

，駿馬難守圈欄，一個志存高遠的人，必定會以追求優(yōu)秀作為自己的目標，把優(yōu)秀作為自己本能的習慣。

形成優(yōu)秀的習慣是一個過程，它可以有明確的起點，卻沒有固定的終點。只要不斷追求，每一個階段性的成果都可以作為一個新的起點。即使生命終結(jié)，后來者依舊可以從他

倒下的地方，繼續(xù)向遠方跋涉。

勤勉和優(yōu)秀是天然的盟友，優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人，大多都是比較優(yōu)秀的。在某種程度上說，勤勉可以作為優(yōu)秀的代名詞。所有的天才無一不是臺上一分鐘，

臺下十年功。不要輕易相信天才的神話，那些不需要練習就能演奏的音樂神童，那些不需要做題就能取得高分的學霸，我們僅僅是聽說過，卻沒有真正的見過?？v然有莫扎特那樣

的人存在，但我們就是我們，也不是莫扎特，于我們也毫無借鑒之可能。常識告訴我們，特例只是偶然性。聰明的人從不把自己當做特例，聰明的人只知道下笨功夫。

因為習慣優(yōu)秀，所以我們有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿，盡其本分，是尋常人的標準，但對優(yōu)秀人來說，這只是起碼的德行；考上名牌大學，獲得全優(yōu)成績，找一份體面

的工作，是尋常人的追求和向往，但對優(yōu)秀人來說，這只是通向優(yōu)秀的起點。因為定位于優(yōu)秀，別人偷懶的事自己不能偷懶，別人敷衍的事自己不能敷衍，別人心安理得的平庸而

自己不能忍受。

優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當然離不開客觀環(huán)境，但優(yōu)秀的人懂得，命運只有把握在自己手里，才是真正的命運。而平庸的人總把自己的失敗歸結(jié)于環(huán)境差、機會少、他人不理解。

優(yōu)秀的人心里明白，成功需要客觀條件，但絕不能過分依賴客觀條件。他們懂得，縱然環(huán)境影響著人生的道路，但人同樣可以改變環(huán)境。

優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。習慣優(yōu)秀，也讓優(yōu)秀成為一種習慣。

習慣作文

怎樣寫作文才能寫出好文章呢？其實，作文是每個人獨特的表達需求和推理邏輯，通過寫作可以更加清晰地表達自己的思想。提高語文成績的首要條件就是要提升寫作能力，因此我們特別針對“習慣作文”進行了編輯，希望您能夠欣賞本文！

習慣作文(篇1)

開學已經(jīng)兩周了,小學生的生活比幼兒園的生活更加生動，多樣而有趣?；氐郊冶扔變簣@還早，這么早回家，當然要好好放松一下了。第一周，我一回家就打開電視機，哈哈少兒頻道的節(jié)目可真不少。第一周媽媽和爸爸忙著整理房間，因為不久我們就要搬家了，所以他們很少來管我，真是個好機會啊。上學的第二周，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有好多沒有完成。其實，小學一年級也沒有什么看得見的作業(yè)，語文書要讀5遍，我也讀過了，就是仍然不認識字。那些字在課本上，我認識。如果換了一個地方，我就想不起來了。這也難怪，媽媽說，中國人學外文容易，外國人學中文就難了，我們中國人的字太復雜了。媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點，決定要讓我多認點字，每天堅持閱讀半小時。嗚，這可不是動畫片，我哪里堅持得了阿。第二天，我乘媽媽走開，偷偷的上網(wǎng)玩游戲，哈哈，好玩極了。晚上回來，媽媽不知用什么方法發(fā)現(xiàn)了我的上網(wǎng)痕跡，這下可糟了，她非常生氣。作為懲罰 ，這一周周末也不能看電視了。

這一周，每天回家，我先休息一下，吃點東西，然后玩玩玩具或者去玩輪滑。媽媽說，生命在于運動，小朋友要加強室外活動，才能夠保持充沛的體力。吃完飯，7點之后溫習功課，8點半睡覺。媽媽說，周一到周五是不能看電視的。斷了我的念頭，起初有點沮喪，后來也習慣了。睡覺早，早上自然就有精神。一天學習下來，也不覺得累。晚上和媽媽一起學習，好開心啊。

習慣作文(篇2)

一位已經(jīng)卸任的哈佛大學校長告訴他的學生：“人，若是能養(yǎng)成每天讀10分鐘書的習慣，則二十年后，必判若兩人?！边@是一個十分有益的告誡，說明學習成才貴在養(yǎng)成良好的讀書習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣。

何謂習慣？字典的解釋是“在長期里逐漸養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為傾向或社會風尚?！背３＝佑|某種新情況而逐漸適應，也稱為習慣。習慣有好壞之分。每天讀10分鐘書的習慣是一種良好的習慣，是于人于己于社會皆有利的習慣。激勵大師金克拉說：“良好的習慣是你能夠擁有的最好的素質(zhì)，尤其在事業(yè)上?！彼偨Y(jié)了使他事業(yè)和人生皆臻化境的因素：自律，努力工作，判斷力，誠實正直，守信，以及富有感染力的幽默感。這些素質(zhì)是任何成功人士都必須具備的。

有人說：“習慣是人的第二本性，是人后天的全部本性?！边@是從生物學角度對習慣作出的更為本質(zhì)的分析與判斷。生物學家告訴人們，不斷重復的習慣性行為，往往會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N肌體的內(nèi)在的機能和行為傾向，這是一種生物的內(nèi)在本性。人們從小就接受這樣一種教育、培養(yǎng)和訓練，那就會使人每一天的神經(jīng)系統(tǒng)的活動有利于人每一天的生活。因此，人們要做到盡可能地把一些有益的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T性的、自覺的行為，抵御和避免一些不利的行為。

習慣可以幫助人們完成自己的職責，也可以引導人們走向深淵。從這個意義上來講，習慣決定命運。哈佛大學心理學教授曾對1200名失敗人士進行過調(diào)查，當被問及他們失敗的原因時，幾乎95％的人都認為“不良的習慣是導致失敗的重要原因”。習慣就像地球的引力一樣，無處不左右人們的生活。人們平時常說命運掌握在自己的手中，就是講的這個道理。

良好習慣需要培養(yǎng)。據(jù)說，柏拉圖當年曾經(jīng)因為某件小事責備過一個小孩。小孩委屈地說：“就因為這點小事，你就責備我嗎？”柏拉圖嚴肅地回答說：“如果養(yǎng)成了習慣，可就不是小事了?！泵總€人的所有行為，即便是極其小的細節(jié)，都會被一種我們覺察不到的東西記錄下來，這東西便是我們自己所養(yǎng)成的習慣。比如，每天同一時刻開始讀10分鐘書，過一段時間就會發(fā)現(xiàn)，每當這一時刻即使事先沒有做好準備，你也會進入同樣的精神狀態(tài)，這也就是人們常說的“習慣成自然”。人們習慣在早已習慣的軌道上滑行，習慣在習慣的人與事中穿梭?？梢哉f，習慣是一種行為的本能。

抑制壞的習慣，培養(yǎng)良好習慣，關鍵在于自我節(jié)制。正如戲劇大師莎士比亞所說：“如果今天能做到有所節(jié)制，下次就容易做到，再下次就更容易做到。因為習慣能改變?nèi)说谋拘?。它要么能阻止人性中的邪惡，要么使其更為放縱?！蹦贻p人更需嚴格自制，不能放縱自己，不能養(yǎng)成懶散的習慣，貪玩好樂的習慣。而要積極進取，養(yǎng)成勤奮好學的習慣。培養(yǎng)良好的習慣需從規(guī)范自己的每一個細微的行為開始。（選自《成功之路》20xx年第3期，有刪改）

1．選文的主要觀點是什么？

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2．怎樣理解“習慣就像地球的引力一樣，無處不左右人們的生活”這句話？

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3．畫線句子用的是什么論證方法，有什么作用？

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4．對本文理解分析不正確的一項是（ ）

A．文章在第三段論述了養(yǎng)成良好的習慣的重要性。

B．習慣是在長期里逐漸養(yǎng)成的，不能改變的行為傾向或社會風尚。

C．“人，若是能養(yǎng)成每天讀10分鐘書的習慣，則二十年后，必判若兩人?！边@句話強調(diào)了要養(yǎng)成良好的學習習慣。

D．年輕人更要嚴格自制，積極進取，養(yǎng)成勤奮好學的習慣。

5．有同學認為“人無完人，有點毛病沒什么大不了的?！边@種看法對嗎？為什么？

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參考答案：

1．學習成才貴在養(yǎng)成良好的讀書習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣。（貴在養(yǎng)成良好習慣。）

2．習慣時刻影響人們的生活，習慣對人們的生活影響巨大，好習慣會助人成功，壞習慣會導致失敗。

3．道理論證，有力證明了“抑制壞的習慣，培養(yǎng)良好習慣，關鍵在于自我節(jié)制”這個觀點。

4．B

5．這種看法不對。不嚴格要求自己，容易養(yǎng)成壞習慣，導致失敗，只有養(yǎng)成良好的習慣，才能造就成功的人生。

習慣作文(篇3)

習慣是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。

對于個體的人來說，習慣不是與生俱來的，它是在人生各個階段自覺不自覺的養(yǎng)成的。一個人在生活、學習、工作中都有自己的習慣，這些習慣一旦固定下來，可以伴隨人的一生。

習慣有好壞之分，有利于社會、家庭，有利于自己人生的習慣就是好習慣，反之就是壞習慣。好的習慣給人帶來平安祥和，壞的習慣給人帶來灰暗甚至災難。

習慣的形成或修正發(fā)生在人生的各個階段，實踐證明，十歲以前的兒童時期是一個人一生多數(shù)習慣的形成期。越來越多的家長開始重視孩子好習慣的培養(yǎng)，在子女今后的教育上就會省心省力。而有的家長則放任孩子，堅信什么樹大自直的說法，使孩子養(yǎng)成許多壞習慣，無疑給孩子的成長自行設置不該有的障礙。如孩子學習習慣的養(yǎng)成就與家長和學校的引導有著直接的關系。許多人問我，您的孩子學習為什么那么省心呢？我的兩個孩子從幼兒時期開始我們就有意識地讓他們做識字游戲，講童話故事、背唐詩，培養(yǎng)了孩子的學習興趣，孩子剛?cè)雽W就利用他們的好奇心新鮮感，引導他們按時完成老師布置的作業(yè)后再去玩游戲這種習慣養(yǎng)成后，從小學到初中再到高中，對他們的學習我們從沒費什么心。

好的生活習慣的養(yǎng)成，有利于孩子的一生，如讓孩子從小自己吃飯、自己穿衣，做些力所能及的事情，無形中培養(yǎng)了他們的自理能力，成年后就能很快地適應社會少走彎路。生活習慣貫穿于人類生活的各個方面，一個人養(yǎng)成許多良好的生活習慣，人們就稱之為有教養(yǎng)，這樣的人具有很好的親和力，人們樂于與之交往，工作事業(yè)就能一帆風順。

道德品行方面習慣的養(yǎng)成也與家庭學校的引導分不開。如在分享好的食品、衣物時讓孩子首先想著長輩、想著別人，久而久之孩子就會養(yǎng)成好的習慣。有這么一個真實的例子，一位母親在孩子懂事以后，每次買了好食品，都讓孩子先請父母吃一口，然后孩子才可以分享。孩子成年后敬老愛幼、孝順體貼。再如我們帶孩子上街，看到有殘疾的乞討者，拿出一些零幣讓孩子送過去，就會在孩子幼小的心靈播下愛的種子，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。

有人說，一個動作重復21次就會形成習慣，此言不虛。所以我們要重復一些好的動作，養(yǎng)成許多好的習慣。還有人說，一個動作重復90次就會形成固定的習慣。習慣一旦固定，想修正是非常難的，像抽煙、酗酒等習慣成癮的人，有幾個能輕而易舉地丟棄的呢？

好的習慣有時會給人帶來一生的幸運，諸多生活的小節(jié)與人的日常習慣密切相關。有這樣一則報道，一大型企業(yè)招聘人才，最后剩下的幾人面試筆試都順利過關。在從總經(jīng)理辦公室出來時，許多人都對一把倒在辦公室門口的笤帚視而不見，只有一人彎腰扶起了它。而這個人就是惟一被錄取者，可見習慣對于人生乃至命運是多么重要。

社會是由一個個自然人組成的。每個人的習慣影響著整個社會風尚，假如人人養(yǎng)成一系列的好習慣，我們的社會風氣就會一天天好起來，生存環(huán)境就會一天天靚起來，人際關系就會更加和睦起來，構(gòu)建和諧社會的設想就會早一天實現(xiàn)。

習慣作文(篇4)

我有兩個“著名”的習慣，這兩個“習慣”有點特別。

第一個習慣：晚上和媽媽隔墻喊。每天睡覺前對母親說“晚安?！眿寢屨f：“晚安！”不久，我聽說媽媽沒有動靜，又說了“你睡覺了嗎？”隔墻聽到母親的聲音，“還沒有。”大約二十分鐘后，我還沒睡，又對墻說“媽媽，你睡著了嗎？”房間里再次傳來母親的聲音“我還沒睡覺，為什么還沒睡覺呢？快十一點了，明天上學起不來了，快睡吧！”聽到這里，我的眼皮逐漸沉下來，很快就睡著了。這樣喊，你會感到更安全。

第二個習慣：睡覺前去廁所。平時晚上睡覺的時候，無論如何小便都會掉下來。否則你就睡不著了。只要拉干凈，一會兒就睡著了。媽媽說我是癖好，但我覺得不是。睡覺前把小便拉下來也可以。半夜睡不著覺，也可以因為太黑腳被床頭撞腫。有時候，我晚上上廁所一夜都沒睡，睡覺前拉的.話就放心了。如果有一天忘了睡覺前去廁所的話，一夜也睡不著，心里很擔心。

這兩個習慣都是我習慣的，不能再改變了。

習慣作文(篇5)

在美國，有這樣一則故事：

有一家大型汽車公司要招聘員工，已經(jīng)淘汰了好幾批前來應聘的人。后來，一位報名者推開了總裁辦公室的門，就在不遠處有一張不大不小的方紙片，可能出于習慣，他毫不猶豫地過去彎下腰撿起了紙片，扔進了垃圾桶里，然后走到總裁辦公桌前，總裁二話沒說就把他給錄取了。

這實在是一個令人驚奇的故事，就因撿起了一張小紙片的一個小小的細節(jié)，決定了一個人的命運。這個被錄取者，就是后來聞名于世的美國工業(yè)之父———亨利福特。這多么令人震驚啊！

你可能認為這是一個巧合，但是，你沒有任何借口，否認那個細節(jié)。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河；鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

由此可見，答案只有一個，是習慣的力量。

其實，多少個成功者向我們昭示了這種力量。

在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問獲諾貝爾獎的一位老者：“您認為你在哪所大學或哪個實驗室收獲最大？”老者的回答卻出人意料：在幼兒園里！原來這位老者在幼兒園時，通過老師和同學們的幫助，養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質(zhì)，良好的作息習慣和敏銳的觀察力。這些為他將來登上諾貝爾領獎臺奠定了堅實的基礎。老者的一番真摯的話語，使我明白了養(yǎng)成良好的習慣能受益終身。

養(yǎng)成良好的習慣，說時容易做時難，習慣并非一日之功，而是長年累月的積累，養(yǎng)成習慣只有持之以恒，從小的方面做起，非凡的.毅力與耐心更是不可缺少的。養(yǎng)成良好的習慣，成功便離你不遠，換言之，邁向成功的第一步，就是習慣成自然。

作為一個學生，主要的任務就是學習，而只有有了良好的學習習慣，才能進步，扎實地走好第一步。而良好的學習習慣就是善問善思善學，不妨想一想，假若沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，多少時間白白地浪費，而且學習會吃力，得不償失，中學生行為習慣也要養(yǎng)成，要從小培養(yǎng)良好的行為習慣，尤其是我們現(xiàn)在的中學生，大都是獨生子女，養(yǎng)成良好的行為習慣才能成大業(yè)。

很多偉人成功的原因為習慣，牛頓憑著習慣成為了物理學泰斗……這種例子不勝枚舉，他們?yōu)槭裁磳θ祟惿鐣兴暙I，養(yǎng)成良好的習慣會成為成功的基石，對于我們學習有益，并能磨煉一個人的意志，讓良好的習慣伴我們一生，去拼搏，去奮斗。

成功其實很簡單，只要有習慣的力量。

習慣作文(篇6)

習慣

林梓弦

每個人的生命都是獨一無二的。在漫漫人生長路中，每個人都會有自己的習慣。習慣影響著我們的人生軌跡。所以，擁有一個好習慣必定能使你受益終生。

好習慣像一輪朝陽，照亮人生前進的路。魯迅先生是我國著名的文學家，思想家。他那獨特的文學風格，充滿深意的作品，影響了一代又一代的中國人。在魯迅先生年少讀私塾時，一日他因睡懶覺遲到，誤了上課的時辰。先生嚴厲的批評了他，懶惰的人干不成大事！這句話深深刻入魯迅心中，于是，他便在課桌上刻下一個早字，日日提醒自己不要懶惰。每日年少的魯迅在朝陽升起之時起床讀書，這個習慣一直伴隨著他的一生，也影響了他的人生道路。這個習慣讓他每天都勤奮努力，一直用知識報效祖國。這個習慣像是一輪朝陽，照亮了魯迅的人生之路，使他更明確自己的理想，并為之不懈努力。他終是成為了中國偉大的文學家，成為了一位用筆與敵人斗爭的勇士，好習慣會引領你，堅定不移地向理想前進。

好習慣像一抹春色，是人生更充盈。齊白石，中國著名國畫家。齊白石先生有個習慣，每天都必須揮筆弄墨一番。即使是到了80歲高齡也堅持如此。在別的老人都每天空虛地過著晚年生活時，齊白石老人卻每天在藝術殿堂里享受著，他的生活，因為每日的作畫而充實，充滿著色彩。作畫是他的生活更精彩，更有意義，作畫像是一抹春光，是他的晚年生活充滿生機。盡情在藝術里享受著的齊白石老人，他的一生因藝術而精彩。好習慣會使你的人生更豐富，會讓你領略這世界的精彩。

好習慣能使魯迅成為影響千萬人的文學家，好習慣能是齊白石老人晚年生活多姿多彩。好習慣同樣能使我們實現(xiàn)理想，使我們找尋到生命的意義。一個好習慣，是我們終生受益，擁有一個精彩的人生！

（作文字數(shù)：690）

習慣

韓雨佳

一種習慣，決定了一種性格，而一種性格，則決定了一種命運。事實證明，習慣左右著人的成敗。

勤學苦讀，手不釋卷，終其一生，孜孜以求，幾十年如一日。毛主席用他的親踐親為向我們證明了好習慣成就好人生的道理。

毛主席一生愛好閱讀，無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭中，還是在大步向前的發(fā)展中，他都在閱讀，他利用起一切可以利用的時間，就連上廁所的時間也不放過。外出開會或是視察工作，他都要帶上一箱子的書，不廢閱讀。他讀書講究四多：多讀、多寫、多想、多問。他將每一篇文章都拿來仔細琢磨，認真鉆研，從詞匯、句子到文章章節(jié)、意義，全部研究透徹，一本《資治通鑒》，他讀了十七邊，上面寫滿了各種批注語和符號。

正是毛澤東一生愛讀書、勤讀書、會讀書的習慣，才讓他滿腹經(jīng)綸，讓他的文學成就在散文和詩詞方面堪稱中國文學史上承前啟后的大家，近盡騷人之奇。也促成了一個知識淵博，氣度非凡的領袖人物。

與此相反，壞習慣卻往往使人與成功失之交臂。

在日本，一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生監(jiān)測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人，用他優(yōu)雅的談吐、扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去時，他下意識地摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢查員呢？

這位年輕人，原本勝利在望，即將得到這份工作，但就是一個小動作，一個小細節(jié)，一個小習慣，讓他錯失良機，之前的努力也全部功虧一簣，付諸東流。

可見，好的習慣是必不可少的，擁有一個好的習慣才會擁有一個好的性格，成就一個精彩人生！

（作文字數(shù)：650）

習慣

廖俊凱

好的習慣，猶如人生道路上成功的階梯，通往成功之路的腳踏石，并在你的生命歷程上留下濃墨重彩的一筆、。

英國作家查爾斯狄更斯，年輕時一直保持著探訪窮人們生活的習慣，在每個夜闌人靜的深夜里，他都會悄悄的地跟著街上的醉鬼、流浪漢，走進倫敦的大街小巷，用眼睛去看見，用心靈去感受窮人饑寒交迫的生活，窮人無親無故的現(xiàn)狀，以及日不落帝國輝煌背后小人物的辛酸。正是因為狄更斯一直保持著感受窮人生活的習慣，才使他對窮人的感受入木三分，使他的作品爐火純青，使他寫出了一部膾炙人口，反映英國工業(yè)革命后現(xiàn)狀的偉大作品《霧都孤兒》。是啊，這是好習慣，讓你在職業(yè)生涯上取得輝煌成就。

美國詩人，鋼琴家卡爾華爾德。他數(shù)十年如一日，他一直都擁有一個善于利用空閑時間的習慣。華爾德平時的時間全部被寫作、授課、交際全部占滿。但他有一個鋼琴的夢想。他在空閑時間，如上班前，午飯后，甚至在工作休息時間里，哪怕只有五分鐘，他仍會坐在琴前演奏。就像這樣，彈琴成為了他生活的一部分，給他的生活增添了不少的樂趣，同時他成為了一名出色的鋼琴家，創(chuàng)造了人生的輝煌。假若華爾德沒有每天利用空閑時間練琴的好習慣，他的生活也不會這般充實，他的人生也不會那樣輝煌。是啊，這是好習慣，讓你在生活中創(chuàng)造輝煌。

我想，有好的習慣是人走向成功的必經(jīng)之路有，好的習慣也能讓你離成功更進一步，創(chuàng)造新的輝煌。

（作文字數(shù)：560）

習慣作文8篇

貫穿全文的主題是“習慣作文”值得深入研究。作文是我人生中最美好的表達情感的方式，透過寫作我們可以更深入地探索這個值得研究的主題。同學們初學寫作文時，應該養(yǎng)成認真修改作文的習慣，這樣才能提高自己的寫作水平。希望我們都能不斷進步，變得更加優(yōu)秀！

習慣作文(篇1)

綱要：千百年來，地球總被覺得是方的，是平的，那么那些忠于習性的人將悠久也領會不到哥倫布歸宿美洲，麥哲倫環(huán)航地球的激情。一樣，假如沒有達爾文的數(shù)十年艱難的探究，沒有他對天主造人的質(zhì)問，生怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來搭理生物的開頭了吧！

這是一條千百年來拘束著華夏人的桎梏!

這是一頭淹沒了億萬個生靈的猛獸!

但是，這又是為形形色色人所定奪的至理。劈開他們的腦袋，清楚看來的雕琢著兩個大字習性!

念書就是四書五經(jīng)，宿疾便依《本草原則》。要外出嘛，好，老規(guī)則，請祭奠祖先。

習性嘛，這就是習性，就是信條，基本沒必要問啥，你所供奉的祖先是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至于你本人嘛，好了，沒必要想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的前輩已為你安頓好了，所有按例也即是了。當然，你會意寬體胖，這即是祖先所恩賜的福吧!

或許你的前輩們俱已消失，那么，也或者為本人維持了久長的習性趾高氣揚：飯前一支煙，飯后百步走。任事則可以翻翻過去的記載，照這樣辦，是不會墮落了。這樣也好，可以維持壯盛的精神在牌局上闡發(fā)，而大可沒必要學癡呆那樣，勞而無功，人財兩空。

這樣的生活不知始末了多少年。猶如一對魔爪，淹沒了多數(shù)人的精神，養(yǎng)了一群似太上之忘情的寶物。

但是死水也不會沒有波濤，老是持續(xù)的會有人對這習性孕育疑義，想突破這以千百個習性織成的巨網(wǎng)。多數(shù)人衰落了，被吞食-潔凈。但也總算有些人勇猛地劈開滯礙，歷盡堅苦卓絕，他們留住的，有鮮血和淚，但是也有欣喜開辟者的沾著眼淚的欣喜。

千百年來，地球總被覺得是方的，是平的，那么那些忠于習性的人將悠久也領會不到哥倫布歸宿美洲，麥哲倫環(huán)航地球的激情。一樣，假如沒有達爾文的數(shù)十年艱難的探究，沒有他對天主造人的質(zhì)問，生怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來搭理生物的開頭了吧！

再聯(lián)想一下，假如沒有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹人、郭沫若等形形色色有志之士突破舊華夏數(shù)千年來保守的文言文的拘束，沒有他們對新文化、新心思堅毅的探究，此刻華夏的文學又會成為何樣子呢?

但是要丟棄舊的習性，就難免會有埋葬。如第一個突破民心臟禁區(qū)的塞爾維斯，專心要向人們揭破行星運轉(zhuǎn)神秘的布魯諾，和為了探究噴射性而過早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。

但這與那些為習性所葬送的人們分別，這些前驅(qū)者的英名將悠久永存，他們的墓碑將永不褪色!

且自，我似乎發(fā)現(xiàn)：一盤巨磨碾著一顆顆心臟，在循環(huán)往復地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著；一條迂回曲折的山道，回旋著通向山頂，兩旁卻盡是祖宗留住的鮮血。

我愿保管我的心臟，以我的身去攀爬，留住那血肉與前驅(qū)者相伴。

我愿習性這個詞永不保管！

習慣作文(篇2)

習慣誠然會給我們帶來諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無時無刻不在傷害著我們中的一些人?？纯床涣嫉?習慣又會帶給我們什么——

走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無人攙扶，行人視她如空氣。問行人，他們說：“我們習慣了，這老太太一定是出來碰瓷的。”一歹徒行兇，周圍數(shù)百人作壁上觀，無一人伸出援手。

問他們，回答：“我們習慣了，你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時，“習慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個人習慣了冷血并不可怕，但如果整個社會都習慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會的缺陷了。

古人路見不平拔刀相助的習慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務人員，辦起正事來效率特差，上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個比一個精一個比一個快。不知他們怎么養(yǎng)成了這種習慣，又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節(jié)?

習慣作文(篇3)

每個人都有自己的習慣，有好習慣，也有壞習慣。我就有一個壞習慣那就是哭。我每次不管怎樣，只要大人們說我一句我就會不由自主的流下晶瑩的淚水。怪不得爸爸媽媽們常說我的眼淚不值錢

記得有一次，我們一家正在吃飯時，奶奶煮了一大碗螃蟹湯給我們喝，湯的香芬芳撲鼻。我吃完了飯，舀了一碗湯還有一只螃蟹腿。我喝完了湯，正要吃螃蟹腿時，螃蟹殼太硬了我怎么也咬不動，爸爸見了笑著說道：“瑋瑋呀，你那么大個，那么壯，就咬不動螃蟹殼？”我聽著聽著眼淚嘩啦啦的流了下來，心里想：我又不肥，干嘛這樣說我。

于是，我生氣的跑進我的房間里趴在自己的枕頭上大哭起來，媽媽進來安慰我說：“爸爸只是在開玩笑，別哭了出去吃飯吧！”“那他為什么要說人家肥？”我小聲的說到，“只是開個玩笑而已?！痹趮寢尩膭裾f下，我才勉強的出去吃飯了?？墒?，還是一直在流淚。

哎，我這個壞習慣真的要改一改。

習慣作文(篇4)

習慣是人生之基，習慣如何常?？梢詻Q定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益終生。我有很多好習慣，請大家耐心的聽我介紹吧！

我喜歡閱讀，這是我從小就養(yǎng)成的習慣。小時候媽媽給我買過很多帶插圖的書，當時我就被那些色彩艷麗的畫面吸引住了，晚上睡覺前，總纏著媽媽給我講書上的故事。當然如果媽媽忙的時候，我自己也會安靜的看書。喜歡閱讀的種子就這樣悄悄在種在了我的心里。后來媽媽又給我訂了《幼兒畫報》和《好孩子畫報》，里面不僅有插圖，還有帶拼音的故事敘述，通過拼音我的識字量多了起來。平時如果媽媽沒時間陪我玩，我就會拿出我的那些書，一遍一遍的翻看，從書里我不僅學到了知識，明白了道理，而且看完后我會把書整理好，整齊的放回原處，這也是我養(yǎng)成的另外一個好習慣，直到現(xiàn)在，我都自己整理書包，準備第二天的課程。大量的閱讀積累了我的寫作素材，現(xiàn)在寫作文，對我來說是一件很輕松容易的事情。我還有一個好習慣，那就是“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，而且不挑食，吃什么都香，所以你瞧，我胖胖的圓臉蛋就知道我結(jié)實著哪！不挑食讓我的身體很好，很少感冒，也不怕冷。不過不挑食也讓我有點胖，所以這個假期每天都堅持鍛煉，跳繩和晃呼啦圈，有時候還和好朋友下樓打羽毛球。等天氣暖和了我就和媽媽出去跑步，我有信心我能瘦下來。除了這些，我還有尊敬長輩，愛勞動等好習慣，好習慣讓我受益匪淺。讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧！

習慣作文(篇5)

“好習慣伴我成長”一直是我們班的口號，可是，班級里總是發(fā)生的事讓我這個當老師的也開始無奈。

原本是每個月結(jié)賬的小紅花總數(shù)，因為總是有孩子偷偷拿走老師的小紅花自己去貼，還有小朋友自己買來了整版的小紅花自己貼，甚至送個周圍的同學而導致此方案宣告流產(chǎn)。不由得感悟：現(xiàn)在的孩子真是人精。

本月開始，我買了一沓書簽用于獎勵，為了防止小朋友自己再去買來同樣的，我在每張書簽的背面蓋了獎章還寫了一個“獎”字，周末的作業(yè)特別出色的，我獎勵了一部分，剩余的兩張就順手夾在了語文書里，可是早晨走進教室，再次發(fā)現(xiàn)：其中的一張又不翼而飛了。

怎么辦？我這個福爾摩特總破不了案也不是辦法，有些習慣還是在于家庭平時行為習慣的教育。

晨會課上，我照例對孩子們進行了一番理論上的教育。

然后，我告訴孩子：你們現(xiàn)在的行為就是偷，正在讓自己養(yǎng)成偷的習慣。如果老師的話讓你醒悟，感覺自己錯了，想改正的話，老師有一個好辦法，你可以趁老師和大家不注意，偷偷還給老師，那樣，你就是一棵健壯的小樹哦。

不知道哪個孩子能夠主動地把書簽還給老師，真的很期待！

習慣作文(篇6)

運動，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂的一件事，可有時候我卻覺得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運動的重要性。

在幼兒園大班的的一段時間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場跑幾圈，然后再做拉身運動5分鐘，最后再去自由流動。而那自由流動，只不外是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無聊壞了。于是，我便有了個壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對體育老師撒了個謊，說自己生病了，體育老師看了看我不愜意的表情，允許了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊，可做壞事一定不會有好回報的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說謊沒運動的懲罰。后來，我再也不敢偷懶了，也養(yǎng)成了天天運動的好習慣。

從那次生病后，我在體育課上非常當真，也會在自由流動時和自己的同學們一起玩全新的跳遠跳高等鍛煉身體的運動。

在周未，我也會常常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。

就這樣，我的身體越來越好，并逐漸開辟新的運動范圍：我開始學習跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項目我都十分喜歡，常常在無聊的時候跳跳操，出去玩時也要帶個足球去踢，氣憤時也會拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。

“我運動，我健康?！钡拇_，媽媽說，我從上小學到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假，我想這就運動的效果。讓我們一起愛上運動，增強體質(zhì)吧！

習慣作文(篇7)

放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。

回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數(shù)學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現(xiàn)象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的，你不是學過數(shù)學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數(shù)學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關系，帶學校去會影響別的同學。壞的東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛(wèi)生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經(jīng)過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現(xiàn)在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。

從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養(yǎng)成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環(huán)境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。

習慣作文(篇8)

在我的生活中，習慣有很多。它給我的學習、生活帶來好處。當然不好的習慣對我也帶來不少麻煩。

我很愛干凈講衛(wèi)生。不論在家里，還是在學校里只要發(fā)現(xiàn)哪里有臟物，我就不舒服。就會主動地去弄干凈，要不總是不順眼。有時發(fā)現(xiàn)桌椅不整齊，總會上前把它擺整齊。如果在家里發(fā)生這樣的事，媽媽總會說:“婷婷不要做了，你去做作業(yè)，我來做?！?/p>

我還是一個對工作認真負責的人。在班上，我是個班干部。大小事情少不了要我?guī)兔ψ觥７彩抢蠋熃淮业娜蝿?，我從不拖拉、從不隨便，一定會把它完成得比較好為止。讓老師同學心里滿意。

要說壞習慣吧，有時會晚睡、不早起的壞習慣。每到星期六、星期天或假日休息時，我特別放松，總不喜歡像上學那樣早起，等媽媽要燒好午飯了，把我叫醒，我才起床。

我想:我希望我能發(fā)揚我的好習慣，改掉某些個不良習慣，利人利己。

習慣作文19篇

作為學生，我們應該學會寫作，寫好作文。寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“習慣作文19篇”，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

習慣作文【篇1】

習慣就是由無數(shù)次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單地說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！币苍腥苏f過這樣一句話：播下一個行為，你將收獲一個習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?？梢姡總€人的習慣都不是與生俱來的，而是后天長期形成的。作為教師，身上肩負著培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣的責任。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，將會對學生以后的成長乃至一生產(chǎn)生不可小覷的影響。如何培養(yǎng)學生的好習慣，每位教師都有自己的智慧與策略，今天與大家分享我在幫助學生養(yǎng)成習慣中常常遵循的幾條原則。

一、樹榜樣，滲透習慣

大家都知道“榜樣的作用是無窮的”“身教勝于言教”這樣的道理。在幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的過程中，榜樣發(fā)揮著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。以前每天早上我到教室的第一件事就是打掃教室的講臺，有時讓學生幫我洗一下抹布。早來的同學就這樣天天看著我用什么抹布擦，擦什么地方，從什么地方擦起，擦幾遍。入學大約兩個月的時間，我就收獲了驚喜——出現(xiàn)了幫我一起收拾的男孩。本來是自己無意的一個工作習慣，卻被學生留心觀察，模仿實踐。于是我趕緊抓住這難得的教育契機，及時地在全班表揚，樹立小榜樣幫助同學，這之后又陸續(xù)涌現(xiàn)出一批關心同學、主動勞動的小伙子?，F(xiàn)在，早上的這些事兒幾乎輪不到我了，他們總是早早來到學校，留心觀察別人遺漏的細節(jié)，做得井井有條。最難能可貴的是有七八個學生一年來能做到雷打不動地做完這些事，我的習慣已經(jīng)潛移默化地成為了學生的習慣。

二、教方法，細化習慣

只要是好的，學生都有一份向往和追求。沒有不想具備好習慣的學生，只是在做事的過程中不知道怎樣做才能得到別人的稱贊。我所教的學生年齡小，在教方法的時候就要注意細化要求，分解動作。

“人有兩件寶，雙手和大腦。”現(xiàn)在的學生動腦能力越來越強，而動手能力幾乎喪盡。因此，為了讓學生具備動手勞動的能力，從上學期開始我進行了一個大改革：放學后由學生自己打掃教室。學生早就習慣于衣來伸手飯來張口了，盡管有當值日生的熱情，但卻沒有值日的能力。于是，我首先細化了值日生的安排，每個人都要參加值日，擔負起打掃的責任，將全班分成兩大組，每組中又按星期分成了5個小組，任務明確。接著就是手把手地教學生如何值日，擺桌椅時從哪一張桌子擺起，其他桌子如何與它對齊，橫行與地面上的哪條金線對齊，豎列以什么為參照物。教室前面大塊的地怎樣劃分為若干個小塊，從左到右一下一下地擦，遇到障礙物怎樣處理。打掃完畢拖布要洗幾遍，洗到什么程度，掃除工具如何擺放等。這個過程經(jīng)歷了1個多月的時間，現(xiàn)在我們班的`掃除幾乎不用我跟著，最晚做完值日的學生掃除的時間也能夠控制在25分鐘之內(nèi)。從教到扶再到放，一步步走來，學生的勞動能力得到了鍛煉和提高，勞動習慣也漸漸形成。

三、重激勵，潤化習慣

學生最喜歡聽的就是表揚，最希望得到的就是獎勵。因此在學生習慣養(yǎng)成的過程中適時的表揚與獎勵就像植物生長中陽光的照耀、雨露的滋潤一樣，可以鼓動學生向上的情緒，挖掘潛在的能力，潤化習慣的養(yǎng)成。

學生最令人頭疼的事情不是不聚精會神地上課，不是不能紋絲不動地站隊，更不是不規(guī)規(guī)矩矩地行走，而是不能認真高質(zhì)量地完成課后作業(yè)。因此，在作業(yè)習慣培養(yǎng)的過程中，我主要遵循的就是激勵策略。這種激勵既有精神上的表揚，也有物質(zhì)上的刺激。精神上的表揚包括：個人成長卡，為自己的小魚贏得粘貼；迷你小相框，為小組贏得小磁扣，共同努力開啟挑戰(zhàn)之旅占領城市。物質(zhì)上的刺激主要就是琳瑯滿目的學具，例如，作業(yè)完成得快，家長可以發(fā)信息給我，第二天上課前我一定會表揚獎勵；作業(yè)書寫工整美觀的，批閱時我一定拿出手機拍照，及時發(fā)到班級的QQ群上，展示給所有的家長、學生；能夠一直堅持良好的作業(yè)態(tài)度的學生，我還會讓他拿來自己的照片貼在展板上，成為“書寫之星”“七彩云 ”的主人。這些方式刺激著學生不斷地克服困難向好習慣邁進。

四、促競爭，彰顯習慣

“物競天擇，適者生存?！痹诔砷L的道路上最能讓人獲得進步的就是競爭了。在班級中，我總愿意營造一種競爭的氛圍。有的競爭短期分勝負，例如每周都進行的小組評比；有的則長期見分曉，例如展板中每個學生的個人表現(xiàn)。在競爭中學生的各個方面得到了鍛煉與提高，習慣也在循序漸進地養(yǎng)成。各個班級可能也會有這樣的競爭評比活動，但要想讓競爭活動發(fā)揮最大的效力，一定要不吝時間地定期評比，并及時兌現(xiàn)獎勵。

學生習慣的養(yǎng)成既不是一朝一夕、一蹴而就的事情，也不是鏡中花、水中月，它需要每一位教師耗費精力、持之以恒，像跑馬拉松一樣長期堅持，學生好習慣的小苗才會茁壯成長、受益終生！

習慣作文【篇2】

如果在一天中你先做最重要的工作，那么在這之后你會感到更加輕松和容易。你會更加地感覺良好，而且當你轉(zhuǎn)而處理其它任務時也會更加有信心。

如果你覺得以最重要的工作開始有困難，你可以給自己設定一個在這項任務上花費3分鐘的協(xié)議。之后如果你想的話，可以停下來。但是一旦開始你有可能就不想停了，反正我大多數(shù)情況就是這樣的。

所以開始是這其中最難的部分，把它變得簡單點。

在早上給你的伙伴、家庭成員、朋友或者同事一個真誠的贊美吧，這不僅能令他或她這一天開心，也會讓你變得陽光些、快樂些。想想對你生命中的一個人你有什么可以感激，然后把這些事告訴他或她。

如果可能的話，說些那個人想不到的，他沒聽膩了的話。比如說，你夸他欣賞音樂有品位或者對待動物的方式很棒，這也許會比你贊美形象好或其他一些膚淺的事要更感動他，更有力量。

與其去看新聞和報紙并使你的一天有一個消極甚至沮喪的開始，還不如做些能激發(fā)你的事。閱讀一個或一些來自積極的、有趣的和令人振奮的博客或網(wǎng)站的信息，在能激勵你的書中，閱讀一個章節(jié)。

或是簡單的，和你餐桌旁的人聊聊有意思的，溫馨的話。

你會怎樣開始你一天中最早的那段時間呢?一個令你開始擁有美好開端的方法是，在你的床頭柜上放一個便簽提示，那會是你每天起來最早看到的物品之一。

這是一些可以寫在便簽上的話：

為快樂設一個低跨欄。寫下來：“今天我要為快樂設置一個低跨欄。”閱讀這點并在這一天中將其放在心中。這點可以幫助你對事物更具感激。像食物、工作、天 氣、周圍的人和一天中發(fā)生的一些事，都變成了我感到很快樂去擁有的東西而不是例行公事。一些小事情或者可能別人看成理所當然的事，變成了我經(jīng)常停下來一段 時間去理解和感恩的事。

你生活中的4個優(yōu)先項。為了每天提醒你自己什么才是真正重要的，把你的注意力放在正確的地方十分必要。那么在今年對你來說什么事是最重要的?工作中的一個 重要的項目是什么?你的家庭?改善你的社交生活?你的博客、文章、足球還是還債?好好想想然后在所有想到的選項中提煉出四個最重要的優(yōu)先項。

當我慢下來些的時候，我就比較容易地能夠全神貫注，減低壓力，在第一次處理一些事情的時候能做得更好。工作起來也感覺更清楚，在繁忙的工作中也不會經(jīng)?？ㄗ?。

慢下來可能給我做得不夠的感覺，但到一天結(jié)束的時候，通常會比保持高速工作時做的有質(zhì)量的工作更多。部分原因是因為較低的壓力程度會使我的頭腦清醒，即使在工作日下午的最后幾個小時也保持較高的活力。

我最喜歡在早餐后的一兩個小時后做一些無負重的運動，通過每周這樣做2-3次，我提高了我的活力和荷爾蒙水平。這使我在每天剩下的時間里更輕松，也更果斷。內(nèi)在的困惑和緊張降低了，精神狀態(tài)也變得更樂觀了。

所以我強烈推薦在早晨做些運動，如果你不能起早從家去體育館或健身房，也許你可以考慮走著或騎車去工作或上學。

這點會增加你的自尊。就像在你的道路上加一處泉水，至少這使我更快樂。

所以做你深深認為是正確的事。

習慣作文【篇3】

每個人都有屬于自己的好習慣，而這種習慣有時候也是一種很強大的力量。

觀察身邊的人，有的人愛看書，從書本中獲取知識。因為讀過許多書，他們知道許多別人不知道的知識，學習也非常好。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，這就是智慧的力量。有一些同學有講衛(wèi)生的好習慣，每一天都把自己洗得干干凈凈，身體的抵抗力比較好，就不容易生病了。有一些同學有早睡早起的習慣，因為早睡可以保證每天睡夠9小時，這樣對身體好，有利于我們的健康成長。

當然，我也有自己的好習慣。我不僅習慣早睡早起，還習慣每天運動。我每天都跳繩，希望自己能長得高高的，這樣就能實現(xiàn)我當演員的夢想啦。雖然我現(xiàn)在還是有點矮，但是我相信我一定可以長高的！

看，好習慣就是一種力量。每一種習慣都和我們的生活息息相關，所以養(yǎng)成良好的習慣是非常重要的！

習慣作文【篇4】

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。

好習慣可以讓人終生受益，壞習慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習慣，得從小事做起。

我有許多好習慣，如；讀書·早晚刷牙·洗臉·洗腳·誠實守信，對自己有信心。

我有許多壞習慣；一到放假就喜歡睡懶覺，生活中比較懶，總是把房間搞得亂七八糟，也不喜歡收拾，還總是丟三落四。

只要我看到一本好書，就恨不得一口氣把它讀完。在讀書的過程中，看到精彩的片段和好詞好句子，我都會記錄在筆記本上。要是遇到非常精彩的書，可以用廢寢忘食來形容我，像《狐貍列那的故事》，《十萬個為什么》……都是我最愛讀的書，也讓我受益匪淺。

讀書，這種好習慣伴隨我一生。每個人都要養(yǎng)成讀書的好習慣。老話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。不過，金子可不是那么容易得到的，你必須付出勞動，努力的研究。讓好習慣伴隨我們快樂的成長。

習慣作文【篇5】

有些事，明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心就這么放棄；有些人，明知道是愛的，也要去遠離，因為沒結(jié)局；有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習慣了。在錯誤的方向上前行，究竟還能走多遠呢，我情愿我是在原地踏步，起碼這也是一種進步，即使不動也不會越走越遠。習慣了行走，卻忘記了方向。

以為蒙上了眼睛，就可以不見這個世界；以為捂住耳朵，就可以聽不到所有的煩惱；以為腳步停了下來，心就可以不再遠行；當心停下來的時候，為什么會有那么多的委屈無助，疑惑為什么會有這么多不公平，差距！可能就是追求的目標吧，只是我不能理解

都說一個人久了會上癮的，我只知道一個人久了，朋友會越來越重要，會越來越喜歡聽歌，尤其是悲傷的.歌，會常忘記帶電話，因為怕再被傷害，懶惰去戀愛，懶惰去了解人?？傊?，一個人久了，除了寂寞點以外，還是蠻開心的。

不想說寂寞，因為寂寞的時候太多，寂寞只有幾首悲傷的歌知道

為了少些寂寞，一天的一個人+一個人的生活告訴我，想象中的都太美好，那并不是我想要的生活。我迷茫了，是我的目標太高太遠，是過去的某些東西久久不散，還是沒祈求到屬于我的那點緣分呢

可能是我太過認真，所以才相信所謂的永恒，愛讓人恍神止不住不小心沉淪，時間不允許我傻傻的等，對自己多殘忍，起碼我要有分寸。

我放棄自己的感情源于我對對方?jīng)]感覺，也許只是寂寞時想找個人陪而已，可最后還是傷了對方的心，我或許算不上是個好人，又或許是個沒心沒肺的人吧。

習慣作文【篇6】

《高效能人士的七個習慣》讀后感心得感想范文：

我經(jīng)過這一個月的閱讀《高效能人士的七個習慣》，了解良好的***我們的一生是具有非常重要的影響，也認識到人際交流的重要性，我感覺在這一個月的閱讀中，我受益匪淺。

《高效能人士的七個習慣》不僅是企業(yè)、組織機構(gòu)，更是個人獲得自我提升的人生必修教材。讀者遍及工商、**系、軍、學、家等多個領域。改變?nèi)说乃季S方式和行為方式。

這種改變甚至幫助實現(xiàn)一個國家的強大。它的作者是史蒂芬?柯維，柯維博士曾被《時代》雜志譽為”人類潛能的導師”，并入選為全美二十五位最有影響力的人物之一。

在領導理論、家庭與人際關系、個人管理等領域都享有盛譽。因此，這本書對我們有很好的影響。

在這個月的閱讀中，我學到了主動性是我們最基本的習慣。因此，我們做任何事都要主動，積極面對困難，堅強時要堅強，決不半途而廢。在***:

首先，在自我管理的原則下，我們應該有效地管理自己，抓住事情的關鍵，學會獨立，面對事情作出決定和積極的選擇，讀懂事后的想法，根據(jù)這些決定和選擇采取具體行動。在第一章中，我學到了有效生活的基本原則。我們應該學習和遵循這些原則，并將它們?nèi)谌胛覀冏约旱男腋裰?，從而享受真正的成功和持久的幸?！?/p>

在第二章七個習慣的介紹中，我意識到我們的生活有很大的影響。

因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。所以，我們應該重視我們?nèi)粘Ｉ钪械牧晳T，學***身上的好習慣，改正自身的壞習慣。在這一個月的閱讀，我感覺《高效能人士的七個習慣》對我?guī)椭艽?，閱讀《高效能人士的七個習慣》有利于開闊我們的視野，提升我們的道德修養(yǎng)。

這真是很有意義的書籍。作者：潘文婷

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

習慣作文【篇7】

每當太陽升起，伴著周圍淡淡的米粥清香，一天的生活便從這里開始

柔柔惺忪的睡眼，模糊的覺得昨晚又做噩夢了。陽光悄悄的潛入房間，一切都顯得那么靜謐。

走在擁擠的路上，每個紅綠燈下，記錄著為生活奔波的每一張臉。漸漸的習慣了上班路上的每一個檫肩而過，就像人生，過客無數(shù)，最多的連接只是禮貌的一個微笑，僅此而已。

打開電腦，開始一天的工作，慢慢的`也適應了辦公室里舒適而緊張的生活。每當順利的完成一份任務，那種快樂的感覺，只有自己能用心品味。

當結(jié)束了一天的疲憊，華燈初上，街上的每一抹霓虹都顯得格外安詳?？粗嚧巴獯┧蟮娜巳汉蛙囕v，聽著廣播里唯美的音樂，突然覺得自己似乎總是一個人，卻也習慣享受這份難得的安逸。

回到那個叫家的房子里，沒有媽媽做的晚餐，也沒有媽媽的關懷，什么都是那么的不自然。真的很想自己的那個家了一個小小的陽臺成了我寄托心思的地方，習慣了一個人在那吹著風，聽著音樂，想著那個不該想的人

呵呵，一個人，習慣了，QQ在線只為了有人能陪我說說話，看到期盼的灰色頭像靜靜的，失望隱身只為了不想被人打擾自己飄搖是思緒，悄悄的落淚，不愿拭去臉上的淚水，任由它們淋濕臉盤，印著淡淡的淚痕，深深睡去

就這樣，習慣了，一個人的世界

習慣作文【篇8】

“學會飯前便后洗手、每天帶好手帕、向老師問好、排好隊有秩序地耐心等待、與同伴分享食物玩具等”這是我們對幼兒進行常規(guī)教育的基本要求，相信孩子們也知道這些道理，但是不是真正能做到，就不一定了。

開學這幾天，一直在強調(diào)孩子正確地洗手和漱口，所以也特別留意觀察他們。第一天，吃點心前特意關照，洗手時要兩手用力搓搓，洗完后用毛巾擦干，但還是有小朋友沒有這么做，直到點到他的名字，才重新去洗。漱口也是這樣，已經(jīng)養(yǎng)成習慣的幼兒無需提醒就會這么做，但沒有這些習慣的孩子還是需要老師更細致的觀察和提醒。

英國有句諺語：“行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運?！边@句話深刻地揭示了良好行為習慣對于人一生的重大影響。孩子的命運從思想、行為開端，但要落實于行為習慣之中。養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功和幸福。幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的`重要時期，因為習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。注重這一時期良好習慣的培養(yǎng)，是為他將來成功地走向社會壘下的第一塊堅實的基石?？梢娫谟變簣@培養(yǎng)幼兒良好行為習慣是多么重要。

根據(jù)有關調(diào)查說明，幼兒良好習慣的形成有一定的規(guī)律：一是趨早性。即人的良好習慣萌發(fā)于幼兒期，宜從小培養(yǎng)。二是漸進性。幼兒習慣的形成有一個循序漸進的過程，內(nèi)容由少到多，要求由低到高，逐步積累逐漸定型。三是反復性。幼兒在習慣形成過程中會出現(xiàn)反復，他們的行為起伏變化，表現(xiàn)不穩(wěn)定。而且，幼兒期善于模仿，容易接受外界影響和成人教導，他們正處于從不知到知，從不會到會的關鍵期。作為幼兒教師，應該了解幼兒的特點，正確合理地培養(yǎng)他們，特別是對那些習慣不夠好的孩子，更加要耐心，細致，更重要的是堅持幫助，同時加強與家長溝通，只有二者攜手共育才能更好地促進孩子的發(fā)展。

習慣作文【篇9】

日積月累養(yǎng)成習慣，而如今習慣卻支配著我們。從次看出養(yǎng)成良好的習慣能夠為我們打造完美未來。

要培養(yǎng)良好的習慣，貴在堅持。已經(jīng)有了良好的習慣，就要堅持去做，如果放棄了，一切努力不就付之東流了嗎。

我曾聽過別人說過的這樣一句話:今日的你，是你過去習慣的結(jié)果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂或不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。

成功有時候也并非想像中的那么困難，每一天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。

最后，我們也要把感恩當成習慣。我們要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝同學們每次的幫忙，感謝身邊人每次的理解。如果人人都懷有一顆感恩的心那么世界將會變得完美，生活才會充滿樂趣。

那日日夜夜為我們操勞的父母，他們在工作中不管有多苦多累，他們卻從不抱怨，在我們需要他們的時候，他們總會第一時間出現(xiàn)。在我們年少時，他們操碎了心。如今我們已經(jīng)長大了，在我們長大的同時他們也在慢慢變老，所以我們要懷有一顆感恩的心，在我們放假時多陪陪他們，感謝父母的.養(yǎng)育之恩。

此刻我們來到了校園，雖然沒有父母的陪伴，但是班主任老師對我們的關懷無微不至。每當有同學生病時，老師總是親自照顧；每當在生活中陷入困境的時候，老師總是會耐心的為我們解決困難；在學習中有很多的難題我們解決不了，老師總是認真的為我們講解。老師就像我們的父母一樣，難道我們不就應去感恩嗎？

在生活方面我們難免會遇到一些不開心的事情，但是我們已經(jīng)長大了，不想讓父母為我們操心，所以很少跟他們說那些不開心的事情。往往都是自己解決或者去尋求同學們的幫忙。如果一個人從來都不會得到別人的幫忙，那你務必會有很多煩惱。沒有誰在生活中是不會遇到的困難的。當別人遇到困難的時候你也就應盡心盡力的去幫忙他們，所以我們要珍惜身邊的每個人。

如果一旦養(yǎng)成不好的習慣，那么后果也不堪設想。沒有合理的時間安排，亂七八糟、混亂不堪的生活，這對于你自己離成功的遠近無疑有著明顯的后果。而此刻的我們正處于大學時期，可能受到的限制會少了一點。但我們依然不能放任自己，養(yǎng)成不好的習慣。應明確我們肩上所承擔的職責，努力成為最好的自己！

習慣每個人都有，但不同的習慣，做一件事也會有不同的結(jié)果，所以我們要養(yǎng)成好的習慣。而優(yōu)秀是一種習慣，擁有好的習慣，就是優(yōu)秀。好習慣，益終生。

習慣作文【篇10】

所謂習慣就是一個人日常行為的反應，老人們常說：三歲看大，七歲看老，意思就是說三歲就可以看出這個人大了什么樣，七歲就可以看出這個人老了什么樣，盡管有些偏博，但是我還是認為有一定的道理，一個人的習慣決定一個人的行為，一個良好的習慣會讓一個人受益終生，盡管現(xiàn)在的社會發(fā)展的很迅速，盡管現(xiàn)在的孩子似乎很成熟，盡管現(xiàn)在的孩子可塑性極強，但是從小養(yǎng)成的一種好的習慣會深入骨髓，在舉手投足之間都會流露出一種不一樣的氣質(zhì)。

曾經(jīng)看過一篇文章，好的習慣養(yǎng)成需要的是一種毅力，最少要經(jīng)過90天，只有從內(nèi)心里重視了，才會有意識的控制自己，把不好的習慣改正過來，有很多的壞習慣不但會影響日常的生活，將來工作了也會受到很大的影響，試想哪個單位會用一個整天滿不在乎，馬馬虎虎，丟三落四的人，可以原諒一次，原諒二次，但是不可能再原諒很多次，如果是商業(yè)機密，如果是國家機密，這樣的人怎么能勝任呢。

一直和女兒都是這樣說，可她卻總是滿不在乎，我記得自己小的時候常看一個動畫片，里面的馬小虎就是個“小馬虎”，很小的時候老師說父母說都不頂事，有一天自己做了一個夢，夢到自己長大了，成了樓房設計專家，設計的樓房很漂亮，也很高，但是就是一馬虎沒有設計上電梯，同學們組織活動還要帶上很多東西，極其的不方便，聽著同學們的怨言，馬小虎真的感覺到不好意思，自己的一個疏忽，給多少人帶來了不便，由于他的處處失誤，最后險些釀出大禍，他也被噩夢驚醒，他開始反思自己的一言一行，看似不起眼的一個小動作卻能反映出一個人的思想，雖然是一個動畫片，卻反映出很深的道理，盡管一個好習慣養(yǎng)成的不易，但是為了有一個好的人生，還是和不好的習慣告別。

一直覺得，一個人可以沒有很淵博的知識，但是卻要有一個良好的習慣，無論走到哪里都要做一個受歡迎的人，記得去開家長會的時候，老師也在講，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣不次于輔導孩子的學習，有了一個良好的生活和學習習慣，自然就會提高成績，磨刀不誤砍柴工，沒有一個良好的行為習慣，再聰明的人時間久了也不會有所成就，而培養(yǎng)了一個良好的習慣，即使很普通的一個人，也會在日積月累的經(jīng)驗上堆積出自己的成功，只可惜每次用心的去講，孩子總是不以為然，也許有一天她會后悔自己的行為，但是那時候卻為時已晚。

自己也曾經(jīng)知道堅持的滋味，也知道需要多大的毅力，人都是有惰性的，都知道懶散些更隨意，可是這個社會不需要懶散，歷史的車輪每天都在前進，懶散些是自由了自己，可是離淘汰自己的'日子不遠了，如今的社會做人都要與時俱進了，怎能不克制一下自己的行為，怎能不讓自己養(yǎng)成一個良好的習慣，盡管很難，盡管不容易，但是當有一天受益的時候，才會真的體會到它給你的人生怎樣的精彩，但凡成功的人士，或多或少的都得益于自己的好習慣，它是一種潛移默化的成功，是一種厚積的勃發(fā)，一種潛質(zhì)的積累。

好習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，需要的是很長的持久力，當堅持變成一種習慣的時候，你就會覺得很輕松，繼而就會覺得是一種享受，會在這種享受中度過自己的一生，慢慢的品味好習慣帶給自己的一切一切，如魚得水，在生活的海洋中暢游，盡管我發(fā)自內(nèi)心的想法女兒不一定能明白，但是還是要把心中所想變成文字，對她對我或許都是一種鞭策。

習慣作文【篇11】

關于習慣成就成功的隨筆：優(yōu)秀是一種習慣

習慣成自然，自然則成功?！}記

每個人從降生那刻起就有自己獨有的習慣，無論是健康之人或是身體有點兒缺陷的人，習慣——是每個人擁有的必不可少的“名詞”。

而習慣是如何產(chǎn)生的——環(huán)境、家庭、朋友以及接受的教育……這一系列的變故都影響著一個人習慣的養(yǎng)成。打個比方，兩個人出生在同樣的環(huán)境中，可以一方注重教育與習慣的養(yǎng)成，另一方則是采取“放養(yǎng)”的方法，在這種情況下過了相同的時間將雙方進行對比，差別自然就大了，這也是我們實驗中常用的“控制變量法”——只要有一個條件的不同，就會造成實驗結(jié)果天差地別的后果。

曾經(jīng)在網(wǎng)絡上看過一篇文章——是講一個記錄明星父子日常生活的.一個綜藝節(jié)目中的富二代與現(xiàn)實中的富二代進行對比的。節(jié)目中的小男孩——身為明星的父母雖然名氣大而又十分有錢，但他對此也不引以為傲，認為這是自己驕傲的資本。而是用自己的一舉一動證明著自己所擁有的教養(yǎng)——用餐禮儀、為人處世、言行舉止都被攝影機記錄了下來，放在了網(wǎng)絡中讓大家點頭稱贊。盡管對于這個五六歲的小男孩來說，這不過是從小在父母的教育下不知覺所形成的習慣，但他已經(jīng)贏了許多同齡人甚至于自以為風度翩翩的大人。轉(zhuǎn)眼再看同樣是富二代的同齡男生，自幼就被家里寵的“捧在手中怕摔了，含在口中怕化了”，習慣就是在這個時候養(yǎng)成了。隨著時間的推移，他良好的習慣就未養(yǎng)成，一輩子都在“酒肉天地”之中度過。

當你形成了習慣，一個良好的習慣，在“人生”這一場賽事中你用一記漂亮的三分贏得了掌聲。

就好比每天認真書寫一篇作文，無關篇幅無關題材。當時間慢慢的流逝，你將如今隨手寫的作文與以前拿出來作對比，你就會發(fā)現(xiàn)：原來自己以前的進步空間是如此之大。原來寫一篇作文就倍感煩躁的你，如今卻是信手拈來，書寫也進步了不少——這邊是養(yǎng)成一個良好習慣所擁有的成功。

就算是孔子那般的圣人都依靠著習慣造就了他。每日及時的復習、預習及反省自身的過失，在這種情況的養(yǎng)成下，中國——才有了儒家的出現(xiàn)與發(fā)揚，有了那么多大文豪的出現(xiàn)。

優(yōu)秀是一種習慣，當習慣養(yǎng)成了，成功也在悄悄的向你靠進。

習慣作文【篇12】

為什么說習慣是一種力量呢？是因為養(yǎng)成了一個良好的習慣，會讓你終生難忘。

我原來經(jīng)常看手機，玩電腦，樓上的姨姨說“養(yǎng)成一個良好的習慣，不要經(jīng)常玩手機和電腦，那樣會導致學習下降，視力也會下降，我聽后感覺很慚愧，下定決心要改掉這個壞毛病，我保持了一個星期不玩手機和電腦，在很想玩的時候只要想起那句話，我就會打消這個玩手機的念頭。

保持了一個月，我終于改掉了這個壞毛病。習慣會常常在你的手邊，比如：生活中的一些小例子：回到家之后先做作業(yè)，不經(jīng)常玩電腦和手機，每天都堅持讀書等。這都是生活中的一些小例子。

只要我們把這個壞毛病改掉，就會有良好的習慣，終生難忘。有一個好習慣，我們可以去感染那些身上有壞毛病的人，讓他們也有好習慣。雖然改掉很難，但是改掉后我們會感覺很開心，因為世上無難事，只怕有心人。讓我們一起改掉身上的壞毛病，接受新的一片天地吧！加油！

習慣作文【篇13】

許多人埋頭苦干卻不知所為何來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊，卻為時已晚。掌握真正的目標，凝聚繼續(xù)向前的動力。

要想做一名成功人士，創(chuàng)造卓越的成就，就必須從培養(yǎng)良好的個人習慣著手。

1、積極主動的態(tài)度

人都有選擇的自由，積極主動去面對各種問題，“我不會?！薄拔也荒??！薄拔疫t到是因為?！薄皼]辦法?！比丝偸菚樽约旱男袨檎医杩凇?/p>

成功的人為自己的行為及一生所做的選擇負責，有自己的態(tài)度去應對外界環(huán)境，致力于實現(xiàn)有能力控制的事情，而不是被動地憂慮那些沒辦法控制或者難以控制的事情。

個人行為取決于自身，要創(chuàng)造有利的`環(huán)境。

2、忠誠于自己的人生計劃

人在路途中總有迷茫的時候，徘徊無措，選擇困難。人要懂得設計自己的未來，知道自己想要什么，想成為什么樣的人，以終為始，全力以赴！

3、選擇不做什么更難

人生時間有限，但是事情一件也不少，不要想著什么都要做，要懂得選擇，什么要做，什么不做，要事第一！

4、遠離角斗場的時代

不要想著不是你死就是我活，你輸我贏，現(xiàn)在的社會講究雙贏，在人際關系中培養(yǎng)互利關系，朋友圈就會越來越廣，當然做人前提要真誠，正直，成熟，否則做不成大事。

5、換位思考的溝通

想要別人理解你，首先你要理解別人。不要把自己的觀點強加給對方。人總是急于表達，卻忽視了傾聽，多聽聽別人的想法，參考經(jīng)驗，選擇對你有利的，會給你的思維錦上添花

6、1+1>2

集思廣益，威力無比，眾人拾柴火焰高，個人能力畢竟有限，合眾人之力，總比一個人折騰強。當然凡事都有例外，但是普遍是這樣

7、身心平衡

鍛煉身心，靜思內(nèi)省，堅定信念。

人最值得的投資就是自己！擁有財富，并不代表有永遠的經(jīng)濟保障，擁有創(chuàng)造財富的能力才真正可靠。

習慣作文【篇14】

放不下的習慣

每個人都有一種習慣和責任,有人為了孩子操了一輩子心,有人為了家庭奮斗一生無怨無悔,有人則照顧家人丟失了很多美好。

對于父母,不管孩子多大,是否已長大、或已成家,在父母眼里我們都是小孩子,無論多么成熟,多么事業(yè)有成,父母還是會擔心,天冷有沒有穿衣,有沒有按時吃飯,妻子或丈夫?qū)δ愫貌缓?而這種是多年來養(yǎng)成的習慣,已經(jīng)叫人放不下。

我身邊有位老板,我是他的員工,他是一個事業(yè)有成的人,家里也有妻子和孩子,不過,不管我老板如何忙,總會按時回家給妻兒做飯,當他的妻子來電話時,不論老板是否在會議中,他都會第一時間接起,而且語氣很是溫柔,這讓我對老板的印象更是加深,因為現(xiàn)在沒有幾個會把家庭放在第一位,而很多事業(yè)有成的人,大多數(shù)都把妻子放在一邊,可以用愛上一個不回家的人,等待一扇不開啟的門來形容,我的老板愛家也愛他的妻子,但我相信,這更是一種放不下的習慣。

李薇從小照顧她的家人,很小的時候擔起了不該擔起的'家庭責任,以至于多年來她沒有同學,沒有朋友,更沒有自己的私人空間,總是離不開,放不下,別人在聚會時,她在照顧家里,別人旅游時,她在照顧家里,她也及其渴望可以像其她女孩子那樣想玩就玩,來場說走就走的旅行,也想像其他女孩可以自私一點,問家里要錢,可是她沒有,她不忍心看父母勞累,更是承擔了一切一切。為什么她不會像其她女孩一樣,正因為她多年的照顧家里,讓她養(yǎng)成了一種放不下的習慣,因為她知道真的自私起來,父母會有多累。

人的一生要感謝父母把我們養(yǎng)大,也要感謝愛人的責任與關懷,更要感謝自己對朋友,愛人,對家人放不下多年的習慣與堅持!人間有愛,所以美好!

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習慣作文【篇15】

習慣是一種力量，要從小養(yǎng)成一個好習慣，比如生活中，在學校里，都要有一個好的習慣。不管是人生中最重要的之一，用一件小事，來說習慣的重要性。

在一個，明媚的早晨。我和我的朋友去，廣場玩。突然看到了一位女生，看起來，十二歲。主動彎腰撿起了，地上的香蕉皮，放進了垃圾桶里。

之后我主動跟她交朋友，我覺得她是我們的榜樣，她值得我們?nèi)W習，她開心的，跟我做了朋友。

從那以后，她還跟我說，養(yǎng)成一個習慣非常重要，讓我養(yǎng)成一個好的'習慣。我開心地答應了她，還說我要以他為榜樣。養(yǎng)成一個好的習慣。

每個人都要養(yǎng)成一個好的習慣，像那位，女生一樣養(yǎng)成一個好的習慣。同學們！你們想??！世界上就是有了種種的好習慣，才變得這么的美好，大家都要養(yǎng)成一個好習慣。

習慣作文【篇16】

清晨，秋天細雨纏纏綿綿，慵懶的人兒睜開眼打了個哈欠，心里不由自主輕嘆——難得清閑。被窩暖暖的，聆聽瞌睡蟲的召喚再次入眠。

過了好一會兒，他們來了，悉悉索索開始組裝什么東西一樣。讓懶蟲再睡一會吧，反正有人起床看屋了。

這時，男人吩咐女人去附近買小配件，女人二話沒說就去了。女人空著手回來男人有些不解的問：“你怎么沒買？”

“沒有了！”

女人的語氣硬生生的，男人的沉默不語似乎觸動了她敏感的神經(jīng)。女人接下來的回答自認為是合理又霸氣：“媽的，這點小東西要十塊錢，老子XL了！挨鄰壁近（鄰居）的送給我又啷個了？”

“你這人怎么這樣子？”

“本來就是嘛，抬頭不見低頭見?！?/p>

“現(xiàn)在用什么裝啊？”

“自己騎車去街上買呀！”

事已至此，男人只能騎車去街上了。

對于女人，曾經(jīng)有過一次逛街的經(jīng)歷，結(jié)伴同行還有她的.母親跟弟妹。給人印象最深刻的是弟妹挑選一款錢包，旁邊的她笑靨如花還帶幾分撒嬌：“弟妹，幫我也買一個嘛，好不好？”

“你想要就挑一個了?！?/p>

“呵呵，要的?！?/p>

錢包付了錢，弟妹看到店里新款的包，瞧瞧這個，摸摸那款。見機行事的她腦袋瓜一轉(zhuǎn)，說：“弟妹，你買了新包包，就把你現(xiàn)在背這個給我哈。”

“嗯。”

同命相連的兩個人，不是一家人就不進一家門。一次男人出門干活，自己吃飯問題已在朋友那兒解決了?？墒翘旌谒氐郊?，房東家樓下在請人吃飯，他的孩子卻一個人在樓上看電視，詢問得知孩子沒有吃飯。男人想著想著，一個電話打給父母。老母親再把電話打給自己另外的孩子，說話時聲音有些哽咽：“孩子，你們想想辦法吧。他們家的孩子可憐！”

“媽，您別著急啊。問題是可以解決的?！?/p>

一件小事就讓家里所有人都知道他是多么的不易！男人的英明在于利用父母的號召力，哪怕是半夜三更。

習慣成自然并非偶然。當然，沒有別人的經(jīng)歷我們不能妄下評論！但對他們而言，因為經(jīng)歷一些坎坷，加上多子多福對中國步入老年化做出了貢獻。父母憐憫，至親謙讓，親戚長輩常常將“同情”二字掛在嘴上。久而久之，思想上發(fā)生了質(zhì)的變化！

曾經(jīng)，一位男士說出了這樣一句心里話：“我老婆家姊妹三個。兩個小舅子家，一個家有錢，一個家是雙職工（有權），就我們是務農(nóng)的。他們兩兄弟要是不買我老婆賬，我老岳父就沖他們?nèi)隆２坏康氖牟涣T休！”

其實，虧這東西不是所有的人都愿意吃。至親N度的謙讓因為血濃于水，或者是迫于某種壓力的分擔。但并不代表世人都得賦予你同情心。

習慣作文【篇17】

做幼教工作的過程中，有極讓人開心的事情，如孩子們的純真，可愛，無邪；也有很郁悶的事情，如工作壓力大，瑣事太多，勞動強度大等。也許因為這些事情有時使我們煩悶至極，經(jīng)常感到很郁悶，如果這些情緒只會使我們郁悶倒也無妨，更可怕的是如果控制不好，它會禍及無辜的孩子們。

記得有心理學家曾經(jīng)說過：“教學的成功和失敗，“我”是主要因素，我個人采用的教學方法和情緒，是影響學習氣氛的主要因素，由此可見，作為一名幼兒教師，在工作過程中情緒的對孩子們身心發(fā)展的影響是可想而知的，那么幼兒教師如何才能控制好自己的情緒呢？現(xiàn)在有幾點心得與大家分享，首先，幼兒教師要將幼兒園視為特定環(huán)境，自覺規(guī)范和調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，久而久之，就會形成一種情緒轉(zhuǎn)變的心理機制。

其次，情緒具有可控性。優(yōu)秀教師總是能夠控制好自己的情緒狀態(tài)，他們“從來不讓自己有憂愁的神色和抑郁的面容，甚至有不愉快的.事情，生病了，也不在兒童面前表現(xiàn)出來”。當一個教師經(jīng)常做到只要是處在教育情景中、處在師幼交往中，就主動地控制自己的不良情緒，自覺地實現(xiàn)情緒轉(zhuǎn)變，以快樂、飽滿和振奮的情緒去感染幼兒，長此以往，他就可能逐步形成一種特定的職業(yè)習慣。

教師的語言應該是富于情感的，她的語言中蘊含著教師對幼兒的無限深情與關愛；教師的表情應該是快樂和自信的，這種表情的自然流露猶如甘泉淌入孩子們幼小的心田，強烈地感染、豐富著他們的情感世界。如果幼兒教師平時不善于開發(fā)表情資源，不善于在教育活動中恰當?shù)剡\用表情藝術，她的教育活動就難以深入孩子們的童稚世界，也難以將人類最美好的真情和友愛植入幼兒心靈世界的深處。

總之，擁有工作是幸福的。開放自己，不再以教師和成人的心情為視角，更細心地觀察了解孩子的情感，不斷反思自己的行為，成為孩子及時的需要；不斷學習，調(diào)整自己的認知結(jié)構(gòu)，以適應孩子的發(fā)展需要。這樣，我們就不再迷茫，也不再怨天尤人，我們把工作變成一種追求，一種快樂的生活方式。

習慣作文【篇18】

“讓道歉成為一種習慣，學會道歉和學會接受道歉”

對原諒，我們有著普遍的需求。

每個人都生活在一定的關系中，誰也避免不了在人際交往時傷害別人或者被別人傷害。盡管大多數(shù)傷害是無意的，但學會道歉和學會接受道歉，仍然是打開通向原諒和恢復關系大門的最有效的鑰匙。

但是，“道歉”一詞在中國文化中的傾向，往往是與“錯”聯(lián)系在一起的，好像道歉就意味著犯了錯誤。很多父母教育孩子：做錯事必須道歉！但他們多次用惡語傷害孩子卻從來沒說過什么，因為他們害怕失去作為家長的權威感。在學校，如果發(fā)生老師向?qū)W生道歉的事，很快傳開的將是“某老師承認犯了錯誤”，而非“老師為學生做出道歉的榜樣”。另外，在我們的習慣中，道歉也成為責任劃分的依據(jù)，比如馬路上兩車相蹭，主動下車道歉的司機理所當然地被認為是事故的責任方，因為“如果沒錯為什么要道歉呢”。

更嚴重的是，道歉還常常被視作軟弱和失敗的表現(xiàn)，讓道歉者感到失去自尊。一些夫妻在出現(xiàn)沖突后，雙方首先想到的，都是通過指責對方來為自己辯護。哪怕有些心虛，嘴上也決不肯吃虧，而是千方百計地找借口：“要不是你先說……我也不會……”主動“示弱”的事誰都不愿去做。

可是，人與人的交往又怎能沒有磕磕碰碰呢？

婚姻、家庭、同事、朋友間的矛盾和沖突都需要有人來承擔責任。如果誰都不愿道歉，后果將是關系冷漠、疏遠，甚至破裂。特別是在家庭中，父母或配偶“偶然的無心的傷害全都為了愛”——這樣的例子俯拾皆是——如果沒有及時處理，而是任由裂痕停留在關系中，當事人難免會感到憤怒。一旦憤怒積聚成怨恨，有些人就會選擇極端的方式，讓傷害自己的人為他們的行為付出代價。很多家庭破裂和青少年犯罪的案例讓我們想到：當初如果丈夫或妻子給對方一個原諒自己的機會，如果傷害孩子的父母能夠真誠地表示歉意，悲劇可能就不會發(fā)生了。

不愿意主動道歉，有可能是受了傳統(tǒng)觀念的影響，也可能是對道歉的理解存在誤區(qū)，而最主要的原因，可能是不少成年人從小就沒有建立起向別人道歉的習慣。蓋瑞·查普曼博士提醒說：“孩子在很小的時候就能學會道歉的語言，隨著年齡的`增長，他們對道歉的重要性會有更深的領悟和理解，為今后的道德和人際關系發(fā)展奠定基礎?！?/p>

因此在家庭教育和學校教育中，父母和教師要大膽嘗試以表達道歉來承擔責任。我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)：在真誠地向別人道歉之后，我們經(jīng)常會收獲到同樣來自對方的歉意。而最重要的是，讓孩子們從成年人的道歉語言中學會該如何處理人際沖突，學會表達歉意。

事實上，道歉不僅不會使人“丟面子”，而且還能幫助提升人的自尊。經(jīng)常向孩子講述自己道歉的經(jīng)歷，引導他們明白道歉實際上是在為自己的行為負責任，并且?guī)椭麄円庾R到道歉對維持良好人際關系的必要性，這些都是父母們應該且必須給予孩子的積極影響。

道歉的藝術雖然不那么簡單，但是人們可以學會，而且值得去學。真誠道歉的人才可能得到真正的原諒。當?shù)狼赋蔀橐环N生活方式的時候，我們都會得到所需要的接納、支持與鼓勵，品嘗到道歉的益處。

習慣作文【篇19】

兒子從上個月的漫長的、也是幸福的、愉悅的。

重新翻看著兒子所寫的30篇小日記，其中，有對周遭人和事的記敘，有靈感涌動時原創(chuàng)或仿寫的小詩，也有閱讀某本書后的諸多感想，還有信手涂鴉的小寫繪，形式多樣，風格不一。

兒子一年級時，就有引導孩子動手寫日記的想法，但兒子只愿口述，不愿手寫，我怕過于強迫會引發(fā)他對寫作的恐懼。無奈之下，只好用心記錄著兒子偶爾的口述小創(chuàng)作。雖然兒子口述的文章有模有樣，但我清楚地知道，由口述過渡到手寫，其間還有一個漫長的過程。除了堅持陪孩子閱讀，慢慢引導外，我沒強迫他一定要寫日記。直到上個月他和小城老師在QQ上約定，還有緊接著班主任雷老師與他的一次談話，讓他真切意識到寫日記的重要性后，他才真正開始堅持寫日記。

小城老師在點評小孟的日記時說：“寫日記的方式很多，其實就是小小作文哦?？梢苑砰_心情寫，放開膽量寫；想寫長些就寫長些，想寫短些就寫短些；就像騎著心愛的馬兒，信馬由韁，或疾或緩，或馳或住，一切任你做主哦?！边@段話讓我和孩子受益匪淺。于是，我不再苛求兒子每篇日記的長短，也不再苛求每篇日記的品質(zhì)，一切任由兒子自己做主，自由發(fā)揮，我只是做一名“顧問”，用各種各樣的方式激勵他前行，耐心地引導著，靜靜地等待著，默默地堅持著……

有時兒子寫著寫著會吵著手疼，那就暫且擱筆，在標題后面標上“(一)”，明天繼續(xù)寫“(二)”，其中“給博友‘四月妮妮’的一封信”，“不信守承諾的哥哥”都是分兩次，分攤到四天的日記完成的。不是我在縱容孩子，增長他的惰性，而是設身處地站在孩子的立場上考慮，對于剛剛開始寫日記的他，如果過于嚴格要求，會無形中扼殺他繼續(xù)前行的積極性，也會在某種程度上增強他對寫日記的恐懼。在我看來，先培養(yǎng)他寫日記的興趣最為重要，欲速則不達，我愿給兒子足夠的時間，讓他漸漸養(yǎng)成寫日記的好習慣，進而愛上寫作。

至于所寫日記的品質(zhì)，我也不去苛求。只要語句通順，能把一件事敘述完整，便給予兒子肯定和鼓勵。反正我們有足夠的時間可以再回過頭來進行修改，從修改的過程中孩子也深切地感知到了文章“三分寫，七分改”的重要性，慢慢也會養(yǎng)成注重文章修改的好習慣。就這樣慢慢地堅持著，努力著，后面十天兒子寫的日記，顯然就比前些日子有很大的進步，特別是最近我出差這些天，進步更為明顯，我也因此倍感欣慰。

引導兒子寫日記的過程，讓我感觸很多。其實，每個孩子都有一雙敏銳的眼睛。寫日記，便是培養(yǎng)孩子洞察力的一種極好方法，當他留意周遭的人和事時，到處都是可寫的素材。把讀、寫有效結(jié)合起來，長此以往，孩子便會養(yǎng)成寫日記的好習慣，寫作方面自然會有飛躍性的進步，最重要的是我們以何種心態(tài)去引導他們。

就這樣，兒子養(yǎng)成了寫日記的好習慣。在兒子堅持寫日記一個月之際，坐下來梳理其間的些許過程，是一種總結(jié)，也是一種激勵。我清楚地知道，接下來引導孩子的過程定然艱辛漫長，但我有足夠的耐心和孩子一起，不斷地摸索前行，把讀與寫有效結(jié)合起來，讓孩子真正愛上日記。

習慣的作文

作文可以讓我們更好地理解和掌握文學作品，寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，對如何寫作文感到棘手？我們已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關資料：“習慣的作文”，希望這篇文章能夠讓你更好地了解問題建議你收藏下來！

習慣的作文 篇1

爸爸常對我說：“性格是先天帶來的，習慣是后天的，我們不能左右性格，但可以養(yǎng)成習慣，好的習慣可以成就好的人生?！?/p>

一個習慣初成是21天，真正成為習慣是不間斷的90天。

我有很多習慣，好的壞的，但爸爸說人的時間是有限的，好習慣多了就把壞習慣擠走了。

我有丟三落四的習慣。比如晚上脫了襪子總是早上找不到，趕著上學去比較慌，后來我晚上脫下來就放到鞋子上面，堅持了一段時間之后再也沒找過襪子，因為他就在鞋子上面，習慣了。

有幾次上學去到學校發(fā)現(xiàn)不是書忘家了，就是文具袋忘了，爸爸說：”以后晚上不管作業(yè)寫完多晚，也要檢查書包，久而久之我再也沒讓家長往學校送過東西了。

我很愛看書，睡覺前總習慣看書，星期天也讓媽媽帶我去書店買書、看書，總是進去就不想出來。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這是宋朝一位皇帝的勸學說，但爸爸說你讀書的好習慣更重要的是把壞習慣的時間擠走了，比如玩游戲等。

培根說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此我們從小就應該通過良好的教育，去建立一種好的習慣。

習慣的作文 篇2

每當，媽媽燒飯、炒菜時，總事會用他那雙手、靈巧的手為我煮出一道道色香味俱全的佳肴供我們享有。

每當碰到難題時，媽媽老是會有她那雙手為我們解決一切艱難的事情，媽媽的手帶給我們暖和和無窮的的愛。

媽媽的手為我們織出溫暖的毛衣，讓我們再冬天時，不會受到寒風，媽媽用他那雙為了我們而受刀割及油燙的雙手彈奏那一首首柔美的曲子，只為了給我們賞識好聽的音樂，為了載我們上下學，那雙手又要為我們滾動方向盤，在我們?nèi)ソ邮芙逃?，想到媽媽的手，那只曾?jīng)鮮明亮麗的手，為我們不中斷的付出，如今已傷痕累累，我的心中布滿感謝感動和不舍。

媽媽為我們付出，無怨無悔，真但愿能將我的手獻給媽媽，所以我想幫助媽媽減輕負擔，讓她的手休息一下，首先，我想幫媽媽洗碗，讓媽媽的手不會紅腫，然后在幫媽媽媽掃地、拖地等，只要媽媽能開心，我們都甘心情愿。

媽媽的手越粗拙就越愛我們，我們也應該惜福，除了作為媽媽體力上支柱，心靈上也可以盡量安慰媽媽，陪媽媽聊天或是幫媽媽搥背，媽媽一定能看在眼里打動在心里，媽媽謝謝你那雙手，讓我得到暖和和快樂。

習慣的作文 篇3

我有一個好習慣——每天保證9小時睡眠，這一點我做的很好，這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過說老實話，我這個好習慣也是從壞習慣改過來的。

那還是在我上幼兒園的時候，每天晚上我總要玩到11點才上床，結(jié)果第二天早上就起不來。幼兒園8點開始上學，我睡到9點才起床。所以天天遲到，挨批評。到了中午又因為早上睡多了又睡不著，到下午又要打瞌睡，晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說這情形不能繼續(xù)下去了，為了保證我每晚至少睡眠9小時，決定對我強制執(zhí)行新的睡眠時間。

這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點半必須回家，稍微看一下電視，10點鐘以前就要洗了上床睡覺。有時九點鐘就要我睡。

一開始我真有些不習慣，躺在床上翻來覆去的，還是睡不著。一個月以后，我就慢慢習慣了，上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時，有時還睡到十個小時。中午在幼兒園(后來是在學校)也能睡一個小時。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習慣，上課聽講也精力充沛了。

上六年級了，這是小學生最緊張，最忙碌，最勞累的階段。盡管學習任務更重了，我依然保持這這個睡覺的好習慣。作業(yè)多了，我就在白天抓緊時間完成，絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班，還能擠一些時間鍛煉鍛煉，玩玩，有時還和同學們一起打打籃球。到了晚上九點多鐘，我就能輕松地去洗澡睡覺。

自從養(yǎng)成早睡早起的好習慣，我覺得時間好像變多了。我受益頗多：一是學會合理安排時間了，學習娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了，聽講更用心了，學習效率更高了;三是身體更好了。

感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個好習慣。

習慣的作文 篇4

星期二下午放學后，我開始寫家庭作業(yè)。

我先寫語文作業(yè)，我拿出了生字本，再找語文書。我寫語文預習作業(yè)時候，一會走神，一會頭暈，根本沒有認真過。我又寫生字，我寫今天新學的“擦”字，我正準備寫，突然忘了怎么寫，我想了好一會都沒有想出來。最后,我翻了一下書，終于寫出來了。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫：“快點！快點！”

我再寫數(shù)學作業(yè)，今天的數(shù)學作業(yè)有舉一反三和練習冊。我找舉一反三書，看看床上，沒有?？纯醋雷由?，沒有。哦，原來在窗臺上！我寫完舉一反三，再寫練習冊。有一道題，我平常是會做的，但是今天我想了很長時間都沒想起來。最后我問了問爸爸，終于記起來了。做完數(shù)學作業(yè)，已經(jīng)八點了，鐘表在墻上滴滴答答地響：“晚啦晚啦！”

最后，我讀英語，我先找到磁帶，把它放進了復讀機里。我按上面寫著△的那個鍵，可是我等了好久，磁帶里都沒有一點聲音。后來，媽媽進來看我，才發(fā)現(xiàn)復讀機的電源還沒有插…… 我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”

習慣的作文 篇5

我們天天都在說習慣，我們天天做事的時候習慣對我們的影響也很大。在我看來習慣與細節(jié)有著密不可分的關系。

我們老是說細節(jié)決定成敗。而一個人習慣最直接的表達方式就是一個人的細節(jié)。我甚至可以得出這樣的結(jié)論：習慣決定細節(jié)。我們不妨回憶一下糊口中的細小舉動。好比，坐下時手怎么放，腿怎么放，指甲是否干凈&&這些小的細節(jié)都是習慣的表現(xiàn)。

習慣決定細節(jié)，那么習慣又是怎樣形成的呢?我們都知道習慣的形成是要經(jīng)由長期重復的做，逐漸養(yǎng)成的。問題又來了，是什么能夠讓我們長期重復的做呢?環(huán)境。所處的環(huán)境能夠使人長期重復的做也就成了習慣。當然還有意志的作用。但無論怎樣這兩種情況都具有一定的強制性。只不外是一種是來自外部的強制一種是來自自身的強制罷了。

好比說，一個人從一個整天毫無節(jié)奏的地方到了一個糊口很有節(jié)奏的地方，天天做什么都是有固定時間糊口很有規(guī)律的地方。而又因為某種原因必需遵守。長此以往這個人也就養(yǎng)成了習慣。這是來自外部的強制。而來自自身的強制往往都是因為我們自身的自我約束能力而決定的。當然這種約束能力是由多種因素決定的，在此就不做探討了，由于我們在這里要說的只是單純的習慣。

習慣有兩種，一種是好的習慣，一種是壞的習慣。而上面所說的在絕大多數(shù)情況下都會養(yǎng)成好的習慣，而不會養(yǎng)成壞的習慣。

壞習慣的養(yǎng)成也需要環(huán)境因素和自我約束因素，只不外壞習慣的養(yǎng)成就比好習慣的養(yǎng)成要省力許多。由于壞習慣的養(yǎng)成往往不需要自我約束。由于人一旦自我約束往往就是往好的方向而不是往壞的方向。至于外部強制我想假如不是在某種特殊的情況下也不會有。由于在正常情況下約束你的人往往是但愿你好而不是但愿你變壞。所以壞習慣的養(yǎng)成要比好習慣的養(yǎng)成省力良多。最少壞習慣的養(yǎng)成不需要各方面的強制。

習慣的形成不是單方面的結(jié)果，而是多方面共同作用的結(jié)果。我不排除有更多因素的作用，但在我看來外部強制因素和自身強制因素是影響習慣形成的主要因素。

習慣的作文 篇6

今天我來介紹一下關于良好習慣的問題吧！首先我要介紹的是怎樣養(yǎng)好良好的習慣，應該怎樣才能夠做好呢？請看下面的法寶：

1．要注意飲食習慣。

2．一回家就要洗手，不能不把臟東西帶回家。

3．每天回家要獨立完成作業(yè)。

4．每天要復習和預習。

5．每天要保持什么時間睡覺。

只要做好這幾點，保證你能養(yǎng)好一個良好的習慣。

你們肯定覺得這些習慣我不講，大家都會去做，因為大家都不愿意得病，只希望能過的平平安安，但是有些人就是不注意，偏要得個什么病，心里才舒服，希望大家養(yǎng)成一個良好的習慣。

今天我們看了話劇，1、2年級同學們每個人搬一把椅子，坐到現(xiàn)場看，我們3到6年級，就在教室里看轉(zhuǎn)播。

雖然我們沒有像1、2年級那樣幸運的現(xiàn)場收看，但是，我們看轉(zhuǎn)播也不錯。

這幾個故事就是告訴我們要改掉壞毛病不容易。

雖然我沒有看，但我的同學告訴我這個故事很感人，希望大家要及時改正壞毛病。

習慣的作文 篇7

我有一個好習慣——節(jié)約。它一直伴隨我成長。

記得有一次，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”，什么“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。那時，我并不知道這是要我節(jié)約糧食，但卻我在節(jié)約美德熏陶中徐徐長大。

上學了，老師教育我們：“你們固然是獨生子女，家庭前提好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙?！薄拔覀兊淖鎳€不富裕，資源不足，你們要從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?！?/p>

我記住了老師的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我常常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。

記得有一次我們上科技課，老師講了節(jié)約的許多方法，我回家立即開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加贊賞。

我心中，潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素，人之美德；奢靡華麗，人之大惡?！眿寢尭嬖V我“節(jié)約是一種遠見，一種戰(zhàn)略眼光，一種聰明?！痹谒麄兊?引導下，我每次外出聚餐，剩下的食品能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)約的品德。

習慣的作文 篇8

今每天氣陰涼，真好，好想出去玩，放了幾天假，人都變得懶披發(fā)了，要去上班了，不能睡懶覺了，實在放假也沒有睡懶覺，可是就是習慣了，忽然要打破這種糊口，又有點不習慣。好好調(diào)整一下，當真工作吧。仍是上班好，至少不會讓糊口那么浮泛，人的精神老是要有所寄托的，工作就是一個展示自我的舞臺，古人說玩物喪志，真是很有道理，假如一個人從小就愛玩，不學習，時間久了，他就會形成這種習慣，難有大的作為，俗語說有志不在年高確實是這樣。

時間很快就過去了，窗臺上的那三盤花仍是那樣，沒覺得長高，也沒有枯萎，似乎時間就定格在那里，讓人產(chǎn)生一種假像，讓我一度懷疑這綠色植物是不是假的，來這里上班那么久了，都仍是老樣子，也沒有什么提高，老師說沒有提高就是退步，真怕就這樣，一直下去消磨的不是時間，是意志。

習慣的氣力是驚人的，一旦習慣于某地，就是對那種地方產(chǎn)生依靠，心一旦習慣于某人，習慣于某種糊口，就很難回到當初那個平靜的港灣，一旦打破，剛開始都會覺得很痛苦，但是時間一久，又會變成另一種習慣，聞名哈佛大學的校長每年都要去外埠旅游一次，去尋找新的思惟，新的靈感，由于在一個地方呆久了，思惟就會變得陳舊，習慣了這種思惟，就很難立異，這樣杰出的人都會這么好學，更何況是我們呢？要好好學習一下。

曾聽到有個人說：假如一個人35歲之前沒有什么大的作為，沒有成功過，這個人這輩子大概就是這樣了，不會再成功了，由于他已經(jīng)習慣了這樣的糊口，可能偶而會受到激勵，要自強不息，可是一般都堅持不了多久又回到老樣子，由于習慣是很難改變的。

所以我們要教育小孩，從小就要養(yǎng)成好的習慣，由于習慣決定命運。

習慣話題作文

通過寫作，我們可以充分展示個人的才華和文化水平，同時也可以發(fā)掘自我和探索生活的真理。寫作是一條通向真理的道路，可以通過不斷地練習來提升自己的寫作能力。但是，是否有一些優(yōu)秀的作文模板可以供我們參考呢？經(jīng)過深入思考，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了“習慣話題作文”，希望通過參考這些內(nèi)容，能夠讓你在工作和學習上更上一層樓！

習慣話題作文 篇1

大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學校里勤奮學習，團結(jié)同學。在家里尊敬長輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學習方面養(yǎng)成了許多的好習慣，在很多方面都做得很好。

在衛(wèi)生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。

在學習方面，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，課前預習，課后認真復習，特別是我的字寫得很工整，習字的時候，姿勢一定要端正，握筆要輕松，這樣寫出來的字才自如。要選好字帖，從筆畫開始練起，熟練掌握每個字的結(jié)構(gòu)。同學們每天都要寫字，做作業(yè)，我們可以把做作業(yè)當做練字。只有勤學苦練、持之以恒、堅持不懈，這樣才能練出一手好字。

這就是我的好習慣。

習慣話題作文 篇2

我有一個好習慣，那就是愛讀書。

我原來可是不那么愛讀書，每天完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。真正喜歡上讀書是在我上三年級的時候。

“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了?？山o爸爸一檢查，爸爸說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，看了要讓人睡覺。爸爸建議我，平時在看書的時候，不管是書本上的，還是課外書上的'，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來，抄寫一遍，也加強了記憶。

我試著用爸爸教我的方法，每次在讀書的時候，只要書上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業(yè)，又開始讀起書來。到了吃飯的時候，媽媽到書房催了幾遍，我才覺得肚子“咕嚕、咕嚕”的叫了起來，媽媽說我都快成了一個“小書迷”了。漸漸地，我覺得讀書越來越有趣。

讀書不僅讓我增長了知識，而且開闊了視野，作文也不那么難寫了。愛讀書的習慣，真好！

習慣話題作文 篇3

習慣是一種能力，它可以使人們以更高的標準來要求自己，讓我們有更大的進步，綻放出屬于自己的更燦爛的光芒。

養(yǎng)成良好的習慣，在你看來或許是微不足道的，但是當你真正養(yǎng)成了良好的習慣以后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，它竟然在不知不覺中就改變了你原先不好的行為，讓你能夠做出正確的選擇?？梢哉f，好的習慣會讓你受益終生！

一個陽光明媚的上午，柳樹姑娘請微風姐姐幫她梳理翠綠的長發(fā)，路邊漂亮的小花心情也格外的好，它們一起搖擺著身子，好像在跳著集體舞。這時候，我也來到了它們身旁，打開隨身攜帶的書籍閱讀起來。。。。。。忽然，我看到了書中有一段精彩的語言描寫，于是就立刻拿出筆記本把它記錄了下來。養(yǎng)成讀書做筆記這樣一個好的習慣后，就可以積累到好多的優(yōu)美詞句，再加上不斷的寫作訓練，寫作水平就會得到大幅度的提升！

習慣，是一種能力，它可以促使人們不斷地進步。來吧，朋友，讓我們都來養(yǎng)成良好的習慣，為國家、為社會做出自己應有的貢獻！

習慣話題作文 篇4

書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書會教我們學會做人的道理，與好書為伴，養(yǎng)成讀好書的習慣。

我喜歡讀的好書有很多：《再見了，拖拉》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》、《愛的教育》等等，但是《再見了，拖拉》這本書講了有一次只剩22時就到世界末日了，愛哭又愛睡的小公主，大家就叫她，可她沒醒來，大家只好把她抱起來，可沒走多久有人來了，對著地板打了一針就不會地震了，最終也沒地震，可她每次上學都忘帶課本，都要罰掃衛(wèi)生間，這個故事告訴我不能拖拉要節(jié)約時間，當天的作業(yè)當天完成，不能拖到第二天。

因為我喜歡讀書，爸爸、媽媽買了很多書給我，還常常帶我到圖書館看書，從書中我學到了許多知識，使我養(yǎng)成了讀好書的習慣。

習慣話題作文 篇5

猶然記得一位學者說過：“當同樣的動作重復二十三次，就會成為潛意識，成為習慣?！钡拇_，倘若你習慣左手放于右手上，在你重復將右手強制性放于左手上二十三次后，即使你再次把左手放置于右手上，也會變得十分僵硬。一個好習慣，會幫助你掃清前進路上的障礙，會讓你輕松地走向成功。

在一座山上，一個年輕人認為自己沒有像別人那樣擁有一個甚至多個好習慣，很自卑，也很難過，總覺得自己在各個方面都與身邊的人有很大的差距。一天，他聽說在山頂寺廟里有一位德高望重的大師，于是他便想去山上尋求大師的幫助。他計劃了許久，才去山上拜訪大師，大師說：“你可以每天日升之前爬上山，等待日出，在太陽升上海平面的那一刻，大聲地喊出我有好習慣。”年輕人本來不覺得這會對擁有好習慣有什么幫助，但還是遵從大師的方式，每日清晨爬上山頂，當他眺望著那些象征著希望的火球時，盡他全力吼出“我有好習慣”，當他聽到自己那無力、沒底氣的聲音時，他感到失望極了，本來以為有一絲希望的火花又熄滅了……但他仍然堅持每天在日升之前爬上山頂，或許是出于他對大師的信任，或許是當時的他在等待著奇跡的出現(xiàn)。

寒年暑去，年輕人依然沒發(fā)現(xiàn)自己有什么好習慣，畢竟對于他來說，每天喊一聲“我有好習慣”就真的有好習慣了嗎？他覺得自己愚蠢極了，但又不甘心，便上山找大師理論?！澳贻p人，你怎么能這樣說呢？難道你沒有發(fā)現(xiàn)自己擁有了一個強健的體魄嗎？難道你沒有聽見自己的聲音越來越洪亮了嗎？”在年輕人訴完苦后，大師這樣說道。

年輕人開始反觀自己……

大師頓了頓，又說道：“一次次的跋涉，一天天的堅持，使你擁有了一個健康的身體，而這種堅持可能起先是源于某種目的，然而真正堅持下來了，這種結(jié)果便成了一種習慣。這難道不算一種成功嗎？”

年輕人忽然恍然大悟……

這樣的故事還有很多很多，雖然遭遇不同，走向成功的方式不同，指點的任務不同，但卻都源于——好習慣。

好習慣的養(yǎng)成，并不是表面上給別人做做樣子，給自成撐場面而已，真正的好習慣——由心生。只要你想擁有一個好習慣，那么堅持下去，成功就在前方。

習慣話題作文 篇6

習慣了生活的艱辛，于是面對突降的困難便不覺是困難;習慣了大海的廣闊，于是面對浩淼的江面便不覺是茫然;習慣了社會的紛紛擾擾，于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習慣之后自己的心便近乎死去，無法體味第一次的緊張，愉快甚至是不知所措而安于現(xiàn)狀了。

現(xiàn)在社會炒作之風盛行，大江南北此風如春風一夜飛度玉門關，于是“詐捐門”，“犀利哥”，“鳳姐”風靡全國我們也就整日生活在虛假，無實卻又日益強盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無的幕布籠罩，于光明黑暗寧靜喧囂的環(huán)境中而全然無所知。這就說明，我們已習慣了炒作，隨著時間的推移我們意識不到炒作的負面。相反，加快了走想炒作的步伐，更希望自己被炒作。不學無術之人成為所謂的專家，沒有真才實干的人成了絕對權威。而愚昧無知的世人，甘愿相信庸醫(yī)把吃出的病吃回去的言論，面對學術造假卻無動于衷，更一窩蜂的扎進搶鹽的浪潮。

國人的心真的近乎死去了么?當打假斗士方舟子打出唐駿假學歷時，一些人轉(zhuǎn)而反思大學假學歷的事件;陳光標裸捐之后，也有人關心當前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后，有人認真思考國家教育的利弊。炒作中，有人會覺得這是虛假，有人會添一把火，但更有人直指其鋒芒，轉(zhuǎn)而內(nèi)視自身的的不足，這便達到了至高的境界了。

習慣之后，我們就開始了反思之旅，不管是社會上的，還是自身的，過去的，現(xiàn)在的還是將來的。雖然過去我們曾生活在浮躁中，但我們更應該明白的，是在習慣之后保持一顆清醒的心，不再使自己的心近乎死亡。