剝豆觀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 剝豆觀后感[薦]剝豆觀后感集錦。
你有沒(méi)有為寫作品名觀后感而苦惱過(guò)呢??寫下自己看完文章或影片后的感受就是觀后感,通過(guò)寫觀后感我們可以更好地理解和欣賞不同國(guó)家,為了讓您滿意幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心設(shè)計(jì)了這篇“剝豆觀后感”請(qǐng)您欣賞,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)喜歡這個(gè)網(wǎng)站!
剝豆觀后感【篇1】
這周,我讀了一篇名叫《剝豆》的文章,使我深受感觸。
文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過(guò)有底的盆子,而兒子卻用一個(gè)空碗。比賽過(guò)程中,作者的心情非常復(fù)雜,她一會(huì)兒剝得快,一會(huì)兒又剝得慢,她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后,她做出了選擇。比賽的結(jié)果是兒子輸了,但他并不沮喪。
當(dāng)我讀到作者在做出選擇時(shí)的感受部分,深受體會(huì)。這位母親最終選擇沒(méi)有讓著兒子。這個(gè)決定是非常來(lái)之不易,而且寓意深刻的。我覺(jué)得,每一個(gè)生命,都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑,不論大還是小。它就像心電圖一樣,有起有落,永遠(yuǎn)沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。要想一帆風(fēng)順,只有在那根線變直——你與世長(zhǎng)辭的時(shí)候。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,成功、勝利、所有這一切都有著它們的價(jià)值。
記得小時(shí)候,爸爸總是讓著我,和我比賽跑步,他都讓我贏,讓我始終覺(jué)得自己是戰(zhàn)無(wú)不勝的。上了小學(xué),和同學(xué)比賽跑步,一開(kāi)始就落后了,使勁追也追不上,這次比賽以失敗告終。但是,它讓我知道了自己的實(shí)力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便地成功。
剝豆觀后感【篇2】
今天,我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也使我對(duì)本文的兒子的所作所為感到敬佩。
這篇文章主要講:一位母親和自己的兒子進(jìn)行一場(chǎng)剝豆比賽,雖然兒子輸了,但是他卻沒(méi)有賭氣和沮喪,而是坦然的勇敢面對(duì)失敗。
讀完這篇文章后,我非常敬佩文中的兒子,雖然這場(chǎng)剝豆比賽他輸了,但是他并沒(méi)有哭泣,卻是坦然的面對(duì),不像我們,只要輸了什么比賽,都會(huì)賭氣,不想兒子那樣面對(duì)失敗。比如說(shuō)我吧,有一天,我和爸爸比賽五子棋,只要誰(shuí)的棋子豎著、橫著、斜著,任何一個(gè)夠五顆棋子,就為勝出。首先,我把棋子放到中間,爸爸就把他的棋子放到右邊,然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個(gè)回合后,最終是爸爸贏了,我很不開(kāi)心,于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來(lái),說(shuō):我以后再也不玩五子棋來(lái)了!然后跑進(jìn)自己的房間。
讀了這篇文章后,我懂得了:和本文的兒子比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)也比不上他,因?yàn)樗糜赂业拿鎸?duì)失敗,而我卻賭氣。生活難免會(huì)遇到困難與挫折,我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立面對(duì)這些困難!
剝豆觀后感【篇3】
看了《剝豆》。 這篇文章實(shí)在太精彩了,它深深地吸引了我,我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有淚喪,而是勇敢地面對(duì)和承受。
每當(dāng)我讀到我少,是我輸了。和沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。這兩句的時(shí)候,我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點(diǎn)非常難得,沒(méi)有像母親所認(rèn)為的那樣會(huì)生氣。另外,在我讀到外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。 這一句時(shí),我也深有感觸。的確,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的實(shí)力,不能抱著僥幸的思想,更不能期望著對(duì)手讓這你。
讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親見(jiàn)兒子比她慢,就心生憐愛(ài),想讓讓兒子??墒?,她又決定讓兒子靠自己的實(shí)力贏得比賽。我認(rèn)為不僅母親做得非常好,兒子也做得非常好,能坦然地面對(duì)失敗、挫折等。生活難免會(huì)遇到困難,我們都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì),該是你的就是你的,不是你的,就算去搶也得不著。
剝豆觀后感【篇4】
初二(6)班劉旭
當(dāng)你有空的時(shí)候,讀書(shū)可能是個(gè)好方法。
我讀了一篇文章,叫《剝豆》,讀了《剝豆》這篇文章,我感到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。
故事是這樣的。一天,母子倆面對(duì)面坐在一起剝豆子。當(dāng)綠豆很快蓋住白瓷盆底時(shí),兒子突然站起來(lái),拿起一個(gè)新瓷盆放在面前,把瓷盆推向母親。
媽媽問(wèn):“想比賽?”“對(duì)!
”兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答?!斑@不公平!我的臉盆里有很多,但你只有幾個(gè)。
”媽媽說(shuō)著,順手抓一把豆想放到兒子的碗里。“不”他按住媽媽的手,“就這才能試出我的速度?!痹诒荣愡^(guò)程中,媽媽的心理變化了三次。
第一次想:“讓孩子贏吧!以后他會(huì)對(duì)自己多一點(diǎn)信心。
”第二次想:“現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓你?讓他知道失敗和成功是常見(jiàn)的。
”最后一次變化,她想:“不要給孩子虛假的勝利?!弊詈?,雖然兒子輸了,但是他沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有沮喪。
通過(guò)對(duì)母親在剝豆比賽過(guò)程中的三次心理變化的理解,我體會(huì)到了這位母親很愛(ài)她的兒子,母親一會(huì)兒想讓兒子贏,一會(huì)兒又想讓兒子輸,她的心里一定很矛盾,但是她最后還是選擇了讓兒子“輸”,讓兒子知道要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
我從兒子的面部表情可以看出,他很快樂(lè)。雖然他輸了,但他在比賽中努力了,所以他很高興。做事情不能只看重結(jié)果,也要注重過(guò)程。
去年冬天,我和父親在什剎海公園滑冰。我和我父親一起滑冰。過(guò)程中我總是摔倒,在每次摔倒時(shí),爸爸總會(huì)有意慢下來(lái),可是我最后還是輸了,我很不高興!與文章中的小男孩相比,我深感羞愧。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),面對(duì)失敗,嘲笑生活!
生活是真實(shí)的,真實(shí)的生活是幸福的,但會(huì)有磨難。
剝豆觀后感【篇5】
讀了《剝豆》這篇課文我有了很大的感觸,讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)。
《剝豆》是講母親和孩子比賽剝豆的事,事中母親猶豫不決到底是讓孩子輸,還是讓孩子贏,由此她的剝豆速度一忽兒快,一忽兒慢。最終母親得出一個(gè)結(jié)論:該承受得,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值。
從這篇文章我想到了《教你生病》這篇短文,文中的母親憂心重重,該不該把孩子的病在家里治好,還是讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病?最終得出的結(jié)果也是讓孩子自己去體驗(yàn)生活,了解社會(huì)。我對(duì)這兩篇文章得感觸更深:孩子畢竟是孩子,他們對(duì)社會(huì)的了解是無(wú)知的,只能依靠父母來(lái)引導(dǎo)他們,這時(shí),一些話,一些愛(ài),他們,他們都會(huì)深深地記下來(lái),以便自己按圖羧基照著第一次去做。
從中會(huì)的處于你不一樣的偏見(jiàn),因而讓他們跟加了解這個(gè)社會(huì)。
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怎樣才能寫出一篇好的讀后感呢?大家肯定都讀過(guò)作者的作品,對(duì)吧?為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,并提高寫作水平,可以通過(guò)思考記錄的方式來(lái)打磨讀后感。如果你想閱讀一篇優(yōu)秀的文章,不妨推薦您看一看“剝豆讀后感”這篇文章,建議您收藏此網(wǎng)頁(yè),以便以后瀏覽。
剝豆讀后感(篇1)
初二(6)班劉旭
當(dāng)你有空的時(shí)候,讀書(shū)可能是個(gè)好方法。
我讀了一篇文章,叫《剝豆》,讀了《剝豆》這篇文章,我感到了父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。
故事是這樣的。一天,母子倆面對(duì)面坐在一起剝豆子。當(dāng)綠豆很快蓋住白瓷盆底時(shí),兒子突然站起來(lái),拿起一個(gè)新瓷盆放在面前,把瓷盆推向母親。
媽媽問(wèn):“想比賽?”“對(duì)!
”兒子眼動(dòng)手剝,利索地回答。“這不公平!我的臉盆里有很多,但你只有幾個(gè)。
”媽媽說(shuō)著,順手抓一把豆想放到兒子的碗里?!安弧彼醋寢尩氖?,“就這才能試出我的速度?!痹诒荣愡^(guò)程中,媽媽的心理變化了三次。
第一次想:“讓孩子贏吧!以后他會(huì)對(duì)自己多一點(diǎn)信心。
”第二次想:“現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓你?讓他知道失敗和成功是常見(jiàn)的。
”最后一次變化,她想:“不要給孩子虛假的勝利。”最后,雖然兒子輸了,但是他沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有沮喪。
通過(guò)對(duì)母親在剝豆比賽過(guò)程中的三次心理變化的理解,我體會(huì)到了這位母親很愛(ài)她的兒子,母親一會(huì)兒想讓兒子贏,一會(huì)兒又想讓兒子輸,她的心里一定很矛盾,但是她最后還是選擇了讓兒子“輸”,讓兒子知道要用實(shí)力戰(zhàn)勝對(duì)手。
我從兒子的面部表情可以看出,他很快樂(lè)。雖然他輸了,但他在比賽中努力了,所以他很高興。做事情不能只看重結(jié)果,也要注重過(guò)程。
去年冬天,我和父親在什剎海公園滑冰。我和我父親一起滑冰。過(guò)程中我總是摔倒,在每次摔倒時(shí),爸爸總會(huì)有意慢下來(lái),可是我最后還是輸了,我很不高興!與文章中的小男孩相比,我深感羞愧。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),面對(duì)失敗,嘲笑生活!
生活是真實(shí)的,真實(shí)的生活是幸福的,但會(huì)有磨難。
剝豆讀后感(篇2)
今天,我讀了《剝豆》一文,我對(duì)作者兒子的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和她的兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有沮喪,而是勇敢地面對(duì)和承受。
在我讀到“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!边@兩句話時(shí),我深有感觸。當(dāng)我讀到“我少,是我輸了。”和“沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這句的時(shí)候,我覺(jué)得他沒(méi)有像其他同齡人一樣不服輸,對(duì)父母生氣。
這一切的一切,都出自母親對(duì)兒子的愛(ài),除了這一點(diǎn),這篇文章還告訴了我們另外一個(gè)深刻的道理。母親對(duì)兒子來(lái)說(shuō),一切該承受的,無(wú)論是酸甜苦辣,都能為孩子真實(shí)的生活帶來(lái)快樂(lè)悲傷、歡笑哭泣。
就像文章中所說(shuō):“對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一切該承受、該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)?!笔c傷痛,都自有它的價(jià)值。那種真實(shí)的生活有快樂(lè),也一定會(huì)有磨難。
讀了這篇文章我深受啟發(fā):不論是輸是贏,是高興是沮喪。都是在將來(lái)的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的,只有刻苦的磨練,才能獲得生活的真理。
剝豆讀后感(篇3)
讀完短文《剝豆》,溫馨之中,讓我很感動(dòng),知道了母親為了兒子的成長(zhǎng),處處用心良苦,小處見(jiàn)真情,母愛(ài)真?zhèn)ゴ?,更重要是兒子自己?dú)立去完成,參與其中,樂(lè)在其中,收獲最其中。
短文《剝豆》主要寫的是母子倆比賽剝豆的故事。平日里,剝豆隨處可見(jiàn),家家戶戶都有。兒子因境而興起,和母親展開(kāi)剝豆速度比賽。母親時(shí)快時(shí)慢,兒子卻非常專注。兒子用瓷碗裝豆,母親則是用白瓷盆,孰多孰少,結(jié)局當(dāng)然可想而知了。
因小見(jiàn)大,母親剝豆過(guò)程中,瞻前顧后,小心翼翼。既擔(dān)心兒子因失敗而沮喪,不再自信;又顧慮讓給兒子虛假的勝利,在以后的生活中,怎么去面對(duì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)?其實(shí),母親的想法完全可以理解,但有些可以放手。奮斗的過(guò)程中,有平坦大道,也會(huì)有高山峻嶺,磨難中有滿足、也有快樂(lè)。
我平時(shí)喜歡拼裝小機(jī)械玩具,滿桌都是小零件,大大小小、各式各樣。剛開(kāi)始時(shí),忙得不亦樂(lè)乎。拼裝好一個(gè)玩具,發(fā)現(xiàn)有些類似零件張冠李戴了,重新來(lái)一遍。反復(fù)幾次,總有不對(duì),有些氣餒。在爸爸的點(diǎn)撥下,分門別類,對(duì)號(hào)入座,果然見(jiàn)效。還有一次,我把孔明鎖拆開(kāi)了,原來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小長(zhǎng)條啊。很不以為然。重新裝起來(lái),可費(fèi)了我九牛二虎之力了。總是到關(guān)鍵一步,前功盡棄。不斷嘗試,不知多少次后,終于裝成功了。有一種如釋重負(fù)之感。正如下棋一樣,開(kāi)局要好,中盤保持,結(jié)果不會(huì)很差的。
《剝豆》的故事告訴我,經(jīng)歷了失敗,要勇敢面對(duì),重要的是感悟奮斗的樂(lè)趣,與人分享努力帶來(lái)的喜悅。收獲大氣與自信,是一生的財(cái)富。感謝成長(zhǎng)路上,父母的傾心付出和真情相伴。
剝豆讀后感(篇4)
讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒(méi)有底子。比賽開(kāi)始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。
不一會(huì)兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒(méi)有沮喪。
記得有句話,叫“失敗乃成功之母?!笔前?,沒(méi)有一次次從失敗中吸取教訓(xùn),哪兒來(lái)的成功?《剝豆》中的母親也說(shuō),“對(duì)孩子來(lái)說(shuō),該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。
”即使是失敗,去體驗(yàn)一下,去承受一下,去經(jīng)歷一下,又何妨?一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋,風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),如果我們的成長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會(huì)一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。
開(kāi)始,學(xué)騎自行車的時(shí)候,我總是跌倒。這不僅是身體的墜落,自行車的墜落,更是信心的墜落。每當(dāng)我跌倒之時(shí),就一屁股賴在地上號(hào)啕大哭。
但父母一次又一次地鼓勵(lì)我,一次又一次地幫助我分析失敗的原因,我一次又一次地堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽(tīng)話的自行車。
暑假里,爸爸教我下中國(guó)象棋,剛開(kāi)始,沒(méi)下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著父親教我的動(dòng)作越來(lái)越多,只要他饒了我?guī)渍?,我就可以和他?jìng)爭(zhēng)。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。
這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jī)。讀過(guò)《剝豆》以后,我覺(jué)得以后無(wú)論學(xué)什么,無(wú)論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪”,因?yàn)橘€氣和沮喪并不能助我成長(zhǎng),助我成熟。
生活是真實(shí)的?,F(xiàn)實(shí)生活有它的歡樂(lè)和苦難。但我知道,磨練,自有它的價(jià)值。
浙江省紹興市嵊州市城南小學(xué)五年級(jí):陸超逸***
剝豆讀后感(篇5)
最近,我讀了一篇名為《剝豆》的文章。文章中描寫的事雖然看似尋常卻深深吸引了我,觸動(dòng)了我的心扉。
《剝豆》主要描寫的是母親和兒子比賽剝豆,結(jié)果母親贏了;母親正想為了照顧兒子感受淡化結(jié)果,不料想兒子卻很輕松地認(rèn)輸了,沒(méi)有尋常孩子的耍賴、賭氣、沮喪,沒(méi)有過(guò)多的在意失敗。文中作者對(duì)兒子的一個(gè)表情描寫令我感受頗深:在自己輸了之后,兒子朝母親輕松地笑了笑。這一笑,放下了剝豆比賽的輸贏,放下了自己的失敗,全然沒(méi)有了剝豆時(shí)的認(rèn)真、執(zhí)著。在我看來(lái)這個(gè)兒子做的很好,他坦然面對(duì)自己的失敗。在生活中,我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)心比賽的過(guò)程,而非比賽的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)用輕松淡然的心態(tài)來(lái)看待輸贏。文中兒子的一句話也讓我感動(dòng):“就這樣,才能試出我的速度?!北荣愰_(kāi)始前,母親盆里已經(jīng)有不少豆子,兒子拿一些過(guò)去也是合情合理的;可兒子卻不要,說(shuō)這樣才能試出自己的速度,他在比賽初始時(shí)就將勝負(fù)拋開(kāi)只關(guān)注過(guò)程中的真實(shí)意義。做任何事情,只有從一開(kāi)始就拋開(kāi)雜念、不計(jì)得失、全身心投入,才可能得到更多比勝利更珍貴的果實(shí)。
兒子淡看失敗的心態(tài)讓我聯(lián)想到了宋代大文學(xué)家、政治家王安石。他主張變法,但因受權(quán)貴壓迫屢屢失敗;然而他并沒(méi)有灰心絕望,而是用梅花自喻,另尋出路,坦然面對(duì)失??;因?yàn)樗溃瑒贁∧吮页J隆?/p>
文中的母親經(jīng)常剝豆,而兒子平日里家務(wù)做得少,母親的勝利幾乎是必然的。兒子敢于與母親一較高下,賽后又能坦然接受輸?shù)慕Y(jié)果,這值得我學(xué)習(xí)。生活中也是如此,如果因?yàn)楹ε率《桓覈L試,或是在失敗后一蹶不振,那么你將一事無(wú)成;但是,如果你敢于迎難而上,不畏懼失敗的挫折打擊,不斷地從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那么,你就能不斷提高稿自身的能力,成功不再遙遠(yuǎn)。
剝豆讀后感(篇6)
今天,我讀了一篇名叫《剝豆》的文章,讓我感受到,真實(shí)的生活是由快樂(lè)和磨難組成的。
故事是這樣的,一天,“我”和“兒子”比賽剝豆。“兒子”拒絕了“我”給他的豆,而且非常認(rèn)真,“我”心生憐愛(ài)之心,放慢速度,卻被強(qiáng)烈的母愛(ài)擊退,開(kāi)始公平競(jìng)爭(zhēng)。剝完豆,“兒子”很認(rèn)真的拿碗來(lái)量,最后“兒子”輸了,卻沒(méi)有沮喪。
這篇文章里面有幾個(gè)地方讓我印象深刻,卻只有母親的心里活動(dòng)讓我感觸最深。從幾句母親簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)中,我不僅感到了,這位母親偉大的母愛(ài)和疼愛(ài)兒子之情,還感受到了母親對(duì)兒子的希望,她想讓她的兒子知道,在生活中,成功和失敗只不過(guò)是家常便飯,不能被一時(shí)的成功沖昏頭腦,也不能被一時(shí)的失敗而放棄,更不能在挫折面前低頭,就像那句名言,“失敗乃成功之母”一樣,只有懷著足夠的信心,才能從容地走向成功。
讀完了這篇文章,讓我想起了自己的過(guò)去,以前我遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮了。還記得我小時(shí)候有一次練習(xí)彈鋼琴,有一首曲子練了很久也沒(méi)練好,我立刻生起了放棄的念頭,就在此時(shí),媽媽說(shuō)了一句鼓勵(lì)我的話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句話立即化作我的信心之源,又開(kāi)始練起來(lái)。長(zhǎng)大后回想起來(lái),還真是,不經(jīng)過(guò)磨難怎能取得成功,不取得成功,又如何得到快樂(lè)。
真實(shí)的生活總是由兩種東西構(gòu)成的,一是磨難,二是快樂(lè),沒(méi)有磨難就沒(méi)有快樂(lè),只有昂首挺胸地面對(duì)挫折,充滿信心地面對(duì)磨難,才能得到真正的快樂(lè)。
剝豆讀后感(篇7)
今天,我讀了一篇“剝豆子”的文章,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講的是:“我”和兒子爭(zhēng)著剝豆子,“我”前前后后,小心翼翼,讓兒子到處跑,但轉(zhuǎn)眼間,不要給孩子一個(gè)虛假的勝利,再加快速度。最終,兒子輸了,但兒子并沒(méi)有因?yàn)檩數(shù)舯荣惗趩?,而是非常高興,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。被欺負(fù)是社會(huì)上常見(jiàn)的事情。如果你為之奮斗,如果你將來(lái)遭受一點(diǎn)挫折,你就會(huì)失敗。你將來(lái)如何在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟?
我和文章里的兒子完全不同。他怎么能堅(jiān)強(qiáng)?我是一個(gè)有困難,有點(diǎn)不滿意的事情,會(huì)流淚,會(huì)責(zé)怪父母??赐赀@篇課文,我感觸良多:文中的兒子這么堅(jiān)強(qiáng),可我呢?一直哭是沒(méi)有希望的。今后,我一定要向兒子學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。我想,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我們才能獲得人生的真諦,才能走向成功之路!
剝豆讀后感(篇8)
今天,我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章太精彩了,我不得不一遍又一遍地讀。
本文主要寫了這樣一件事:一位母親和她的兒子一起參加了一個(gè)剝豌豆比賽。兒子雖然輸了,但沒(méi)有氣,沒(méi)有淚,而是勇敢地面對(duì)和承受。
每當(dāng)我讀到“我少,是我輸了?!焙汀皼](méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?!边@兩句的時(shí)候,我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點(diǎn)非常難得,沒(méi)有像母親所認(rèn)為的那樣會(huì)生氣。
另外,在我讀到“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!?這一句時(shí),我也深有感觸。
確實(shí),做任何事,都必須依靠自己的努力和力量。我們不能抱僥幸心理,更不要指望對(duì)手讓你。
讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親看到兒子比她慢,但她很同情,想讓兒子走。然而,她決定讓兒子靠自己的力量贏得比賽。
我想不僅母親干得很好,兒子也干得很好。他能夠平靜地面對(duì)失敗和挫折。生活難免會(huì)遇到困難。我們都需要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)他們。這是你的,不是你的,即使我們搶劫他們。
我記得我得同學(xué)曾經(jīng)告訴我,不管和父母玩什么游戲或比賽,如果輸了,肯定會(huì)撒嬌或賭博,不會(huì)勇敢地面對(duì)他們。例如,我記得有一次我和我父親玩過(guò)五子棋。原來(lái),五子棋是我的強(qiáng)項(xiàng)。我以為我能在父親面前表現(xiàn)得很好。
沒(méi)想到的是,我這次卻輸了。
真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。接下來(lái)的是,我就開(kāi)始賭氣,都把錯(cuò)怪到了爸爸的的頭上?,F(xiàn)在,讀了《剝豆》這篇文章后,我才知道我錯(cuò)了,都是我自己不肯面對(duì)失敗這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我下棋贏了爸爸,我就非常高興,而且會(huì)數(shù)落爸爸不如我。但一旦我輸了,我只會(huì)很生氣,找不到原因?,F(xiàn)在我才體會(huì)到這樣的行為是多么幼稚!
我應(yīng)該向書(shū)中的男孩學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從容地面對(duì)任何挫折。同時(shí),我也想對(duì)天下所有的父母說(shuō)一句話:“爸爸媽媽們,希望你們今后不要再處處讓著我們,那樣測(cè)出的不是我們真正的能力,那只會(huì)滋養(yǎng)我們驕傲自大的心理。
這可不是為我們好,而是害了我們呀!”
讀完《剝豆》一文,我對(duì)“兒子”的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文字將兒子的自信與大氣、認(rèn)真與執(zhí)著寫得淋漓盡致,更是對(duì)母親心理變化的一次“全紀(jì)實(shí)”,這一切的一切,都出自母親對(duì)兒子的愛(ài),除了這一點(diǎn),這篇文章還告訴了我們另外一個(gè)深刻的道理。
母親對(duì)兒子來(lái)說(shuō),一切該承受的,無(wú)論是酸甜苦辣,都能為孩子真實(shí)的生活帶來(lái)快樂(lè)悲傷、歡笑哭泣,母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)作與心理活動(dòng),就像文中母親說(shuō)的,實(shí)在是多余了,因?yàn)樯钪杏谐晒σ灿惺?,成功了,不能驕傲;失敗了,不能氣餒。就像文章中所說(shuō):“對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一切該承受、該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。
”失望與傷痛,都自有它的價(jià)值。那種真實(shí)的生活有快樂(lè),也一定會(huì)有磨難。
1總感受
2概括文章
3感受4結(jié)合例子
5想想自己
讀完《木笛》這篇課文,我感受到了深深的愛(ài)國(guó)之情。本文主要告訴我們,在招收演員的考試中,考官讓一個(gè)叫朱丹的考生用木笛演奏一首快樂(lè)的樂(lè)曲。朱丹拒絕了,因?yàn)榻裉焓悄暇┐髮W(xué)遇難者紀(jì)念日,所以朱丹失去了工作的機(jī)會(huì)。入夜,朱丹懷著深深的愛(ài)國(guó)之情在南京大**遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂(lè)曲,他那種愛(ài)國(guó)情意感動(dòng)了考官,考官?zèng)Q定錄取他。
朱丹雖然是一個(gè)普通人,但他有著非凡的愛(ài)國(guó)主義精神。為了他的國(guó)家,他寧愿失去他的寶貴工作。這世上有哪些人能做到這一點(diǎn)呀?
很少很少。也許有些人會(huì)損害自己的利益,損害別人的利益,損害國(guó)家的利益。這些不是普通人所作的。一個(gè)普通人應(yīng)該做的不是自私,而是對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。
這段文字提醒我,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們中國(guó)有些人貪生怕死。因?yàn)槲覀儾幌氡蝗毡救藲⒑?,我們成了日本人的部下。最后,他們還是被日本人殺了。這更加說(shuō)明了愛(ài)國(guó)家,才有好處,不愛(ài)國(guó)家,是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),默默地為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
讀《鞋匠的兒子》有感
前兩天無(wú)意看到一本書(shū)是《鞋匠的兒子》。
就在林肯當(dāng)選美國(guó)參議院議院的那一刻,整個(gè)參議院都很尷尬,因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。當(dāng)時(shí),大多數(shù)參議員出身貴族家庭。他們以為自己是上流社會(huì)的人。他們從未料到他們面對(duì)的**是一個(gè)鞋匠的兒子。有一個(gè)傲慢的顧問(wèn)出來(lái),當(dāng)場(chǎng)羞辱了林肯。
出乎意料的是,林肯沒(méi)有生氣,而是平靜地告訴參議員,雖然他的父親去世了,他不會(huì)忘記,他是從一個(gè)鞋匠的兒子當(dāng)選的。所有人聽(tīng)了,既羞愧又敬佩。林肯沒(méi)有成為偉大的鞋匠,但成為了偉大的**。
他之所以能成為**是因?yàn)樗麖奈赐涀约菏且粋€(gè)鞋匠的兒子,并為此感到自豪。是?。∪藗兊募彝ケ尘笆敲凶⒍ǖ?,不能改變,但這一出生并不能決定你的生活。
關(guān)鍵是不要妄自菲薄,自己瞧不起自己。不要否認(rèn),不要解釋,冷靜面對(duì),真誠(chéng)地愛(ài)你平凡的父母,這樣才能贏得別人的尊重。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就是一個(gè)很好的例子。他雖然出身于農(nóng)民家庭,但他以堅(jiān)定的信念克服了許多困難,依靠自己的智慧和努力,帶領(lǐng)中國(guó)走上了新的發(fā)展道路。
作為一個(gè)出身卑微的人,林肯沒(méi)有任何貴族社會(huì)的條件。他唯一能依靠的,是他扭轉(zhuǎn)不利局面的杰出才能,這是共產(chǎn)黨必須具備的素質(zhì)。這是一顆在關(guān)鍵時(shí)刻燃燒的心,使他贏得了其他人的認(rèn)可,包括傲慢的參議員,并達(dá)到了生命的榮耀!人必其自愛(ài)也,然后人愛(ài)諸;人必其自敬也,然后人敬諸。
在生活中,別人的嘲笑、批評(píng)勢(shì)必會(huì)削弱人的信心,而每一次嘲笑、批評(píng)都是一個(gè)考驗(yàn)人是否有信心的選擇題,我們沒(méi)有權(quán)利選擇跳過(guò)這道題,或者放棄,或者堅(jiān)持,但不能選擇逃避。人的自信心,就是在一次次的考驗(yàn)中磨煉出來(lái)的。但如果你選擇放棄,你將失去繼續(xù)選擇的機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥幸淮螜C(jī)會(huì)。
成功的人是那些有信心并且通過(guò)了所有測(cè)試的人。
2023剝豆讀后感4篇
希望這份“剝豆讀后感”能夠達(dá)到您的預(yù)期,讓您感到滿意。閱讀完作者所寫的作品之后,我深深被其閱讀的魅力所折服。許多人都想通過(guò)文字來(lái)整理自己的感悟,這篇文章或許能為您提供一些幫助。
剝豆讀后感 篇1
今天,我終于讀完了五年級(jí)人教版語(yǔ)文書(shū),其中,最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的:一天,我和兒子在剝豆,兒子突然想和我比賽剝豆,但是 我盤里已經(jīng)有很多了,可他卻說(shuō)這樣才能試出他的速度。比賽時(shí),我看著兒子認(rèn)真的神情,心一軟,想讓他贏,給他一點(diǎn)自信﹔但我轉(zhuǎn)念又想:到了外面,誰(shuí)會(huì)讓他﹖比賽結(jié)束后,我明顯勝了一籌,兒子沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有沮喪,反而很淡定。我安慰他:我有底子,這次算平局??梢詮膬鹤訄?jiān)定的眼神中,我知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對(duì)兒子充滿了愛(ài),她既想磨練兒子;又不想讓兒子失去信心,心里也十分糾結(jié)。而兒子對(duì)于比賽輸了的是也沒(méi)有沮喪,更沒(méi)有耍小孩子氣。這正是因?yàn)槟赣H以前給他許許多多的磨練,使 他成長(zhǎng)了許多。
正如文中的母親所說(shuō):生活是實(shí)在的, 真實(shí)的生活有快樂(lè),也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到陽(yáng)光。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,才能成功,才能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。
剝豆讀后感 篇2
讀了《剝豆》這篇文章,我覺(jué)得這位孩子的心胸非常寬廣,不會(huì)有小心眼兒。
母親的盤子里已有一大盆剝好的豆子了,而這位孩子卻拿出了一個(gè)空碗,說(shuō)要跟母親比賽剝豆,母親認(rèn)為這不公平,因?yàn)樗约号枥镆延幸恍┒棺恿?,而孩子的碗里卻是空蕩蕩的,孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的4次猶豫下母親還是決定:堅(jiān)持自己那快速的剝豆速度。最后,母親認(rèn)為是平局,但孩子仍說(shuō)自己輸了。
文中的這位孩子一點(diǎn)也沒(méi)有小心眼,明明是母親先剝豆子的,但孩子還是承認(rèn)是自己輸了,生活中,這種追求上進(jìn)的人還有很多,但是,在生活中,有小心眼的人也非常多,比如我,如果是我與那位母親一起比賽剝豆,那我一定會(huì)很小心眼兒,說(shuō)那位母親明顯不公平。我覺(jué)得,這位孩子非常值得我學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)。
是呀,失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕,自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂(lè),也一定有磨難。
剝豆讀后感 篇3
每個(gè)人都剝過(guò)豆,可是你想過(guò)和媽媽或爸爸進(jìn)行剝豆比賽嗎?
今天,我學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《剝豆》。這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有淚喪,而是勇敢地面對(duì)和承受。每當(dāng)我讀到“我少,是我輸了。”和“沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?!边@兩句的時(shí)候,我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點(diǎn)非常難得,沒(méi)有像母親所認(rèn)為的那樣會(huì)生氣。另外,在我讀到“外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!边@一句時(shí),我深有感觸。的確,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的實(shí)力,不能抱著僥幸的心理,更不能期望著對(duì)手讓著你。
這個(gè)故事給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我:無(wú)論是輸是贏,是多是少,是大是小,高興或沮喪,都是在將來(lái)的社會(huì)上必須所經(jīng)歷的,只有經(jīng)過(guò)刻苦的磨難,才能獲得生活的真理。
剝豆讀后感 篇4
看了《剝豆》。 這篇文章實(shí)在太精彩了,它深深地吸引了我,我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒(méi)有賭氣,也沒(méi)有淚喪,而是勇敢地面對(duì)和承受。
每當(dāng)我讀到我少,是我輸了。和沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。這兩句的時(shí)候,我覺(jué)得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點(diǎn)非常難得,沒(méi)有像母親所認(rèn)為的那樣會(huì)生氣。另外,在我讀到外面社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。 這一句時(shí),我也深有感觸。的確,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的實(shí)力,不能抱著僥幸的思想,更不能期望著對(duì)手讓這你。
讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親見(jiàn)兒子比她慢,就心生憐愛(ài),想讓讓兒子??墒?,她又決定讓兒子靠自己的實(shí)力贏得比賽。我認(rèn)為不僅母親做得非常好,兒子也做得非常好,能坦然地面對(duì)失敗、挫折等。生活難免會(huì)遇到困難,我們都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì),該是你的就是你的,不是你的,就算去搶也得不著。
剝豌豆日記錦集3篇
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剝豌豆日記(篇1)
今天,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——?jiǎng)兺愣埂?/p>
瞧,綠綠的豆莢多像彎彎的小月牙呀!開(kāi)始剝豌豆了,我用指甲掐開(kāi)豆莢的邊緣,一顆顆小豌豆就從豆莢里迫不及待地跳了出來(lái),急切地想看一看這個(gè)新奇的世界。小豌豆真可愛(ài),有的圓溜溜、胖乎乎的,五六個(gè)挨挨擠擠地排成一排,像個(gè)小家庭;有的是癟癟的幾個(gè)小瘦子,舒舒服服地享受一間寬敞的臥房。
剝了一會(huì)兒,我的指甲隱隱作痛,心想,老師說(shuō)過(guò)做任何事都要?jiǎng)幽X筋,我為何不多嘗試幾種方法呢?于是,我撿起豆莢攔腰一掰,沒(méi)斷,再用力一掰,哈!一顆顆小豆子總算露出了腦袋??墒牵野l(fā)現(xiàn)這樣掰很費(fèi)力氣。還有更好的辦法嗎?我拿起豆莢又仔細(xì)觀察了一下,咦,有了!我把它的尖角輕輕一掰,再捏住尖角順著豆莢瘦長(zhǎng)的身體往下拉,豆莢的小房子便裂開(kāi)一條縫,我輕松地打開(kāi)了小房子,一顆顆豌豆乖乖地滾進(jìn)了碗里。這個(gè)辦法可真好!
人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。不管遇到什么事情,都要多動(dòng)腦、勤動(dòng)手喲!
剝豌豆日記(篇2)
今天,我一起床伸了個(gè)懶腰,望著暖洋洋的太陽(yáng),心里計(jì)算著干點(diǎn)什么。我一眼瞄到了新鮮的豌豆,心想我?guī)蛬寢尯湍棠虅兺愣拱?肯定很簡(jiǎn)單。
說(shuō)干就干!我興致勃勃地端了一張簡(jiǎn)制的小板凳,旁邊放了個(gè)小碗,開(kāi)工!我拿起豌豆,用拇指上的指甲劃開(kāi)豌豆,打開(kāi)豆莢,把一顆顆碧綠碧綠的豌豆倒入碗中。可是,才剛剝了一會(huì)兒,我就腰酸背痛,指甲里嵌著一塊塊豌豆的表皮,再看看我的勞動(dòng)成果呢?只有小半碗。這時(shí),我才知道平時(shí)吃的豌豆,都是這樣一顆一顆地剝出來(lái)的,多么不容易啊!
我不由得邊剝邊念道:誰(shuí)知碗中豆,粒粒皆辛苦啊!媽媽在一旁聽(tīng)到了,不禁輕聲笑了起來(lái):你這個(gè)小家伙,也知道不容易啦?
我望了望還在繼續(xù)工作的媽媽,只有苦笑的份了。
我以前總認(rèn)為,像剝豌豆這一類事情,是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了,只是時(shí)間的問(wèn)題罷了,其本身就是一些小事。但是,通過(guò)這一次的經(jīng)歷,我已經(jīng)改變?cè)鹊南敕?不管是多小的事情,我們都要用心去做,才能做好。以后我一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
剝豌豆日記(篇3)
《剝豌豆的日記》
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲医K于邁出了勇敢的一步,開(kāi)始了我剝豌豆的旅程。對(duì)于一個(gè)豌豆來(lái)說(shuō),這是一個(gè)令人激動(dòng)的經(jīng)歷,我將會(huì)盡情地描述我的日記,分享我剝豌豆的心路歷程。
第一天:
今天,我懷著忐忑的心情踏入了剝豌豆的世界。我注意到周圍的豌豆都興高采烈地蹦跳著,仿佛在跟我打招呼。我迫不及待地拿起豌豆殼刀,小心翼翼地將第一個(gè)豌豆放進(jìn)了我的旅途。當(dāng)我用力一剝,豌豆殼竟然松了開(kāi)來(lái),豌豆提前蹦了出來(lái)。我感到有些意外,但也充滿了成就感。這是我人生中第一次成功地剝下一個(gè)豌豆殼,我覺(jué)得自己像是創(chuàng)造了奇跡。
第二天:
今天,我繼續(xù)我的豌豆剝殼之旅。這次,我要更加專注和小心,確保每一粒豌豆都得到我最用心的剝離。我發(fā)現(xiàn)剝豌豆需要極其細(xì)致的操作,否則很容易損壞豌豆。但我不氣餒,堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待每一顆豌豆,將它們從綠色的外殼中解放出來(lái)。剝豌豆雖然費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但當(dāng)我看到一顆顆白凈的豌豆出現(xiàn)在我的手心時(shí),心中的喜悅溢于言表。
第三天:
今天,我經(jīng)歷了一次挫折?;蛟S是我太過(guò)自信了,心思稍有松懈,結(jié)果連續(xù)幾個(gè)豌豆被我剝殼失敗。豌豆殼死死地纏繞著它們,仿佛在嘲笑我的無(wú)能。我并不是一個(gè)會(huì)輕易放棄的豌豆。我更加努力地學(xué)習(xí)剝豌豆的技巧,嘗試不同的方法。終于,在最后一刻,我成功地剝下了一個(gè)頑強(qiáng)的豌豆殼。這個(gè)小小的勝利讓我對(duì)自己充滿了信心,我相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第四天:
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的豌豆剝殼手。我已經(jīng)能夠熟練地剝掉豌豆殼,而不再需要費(fèi)太多的力氣。我發(fā)現(xiàn)豌豆的內(nèi)部是柔軟而豐滿的,它們的顏色協(xié)調(diào)而鮮艷。每當(dāng)我剝下一顆豌豆的外殼時(shí),我會(huì)想象它們即將融入一道美味的佳肴,給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)。
第五天:
今天,我嘗試了一些不同的剝豌豆方法,希望能夠更高效地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)在剝豌豆時(shí),用拇指和食指夾緊豌豆的一端,然后用剩余的三個(gè)手指握住另一端,然后用力扭轉(zhuǎn),豌豆殼就會(huì)輕易脫落。這個(gè)方法不僅節(jié)省了時(shí)間,還避免了豌豆被我不小心弄破的尷尬。我興奮地笑了笑,這次成功的的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次剝豌豆的勝利,更是我對(duì)自己能力的再次肯定。
第六天:
在這一周的剝豌豆旅程中,我不僅領(lǐng)略到了剝豌豆的樂(lè)趣,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我知道,只有不斷努力和堅(jiān)持,才能成為一名真正的豌豆剝殼高手。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,豌豆剝殼成為了我的日常任務(wù),我不會(huì)停下腳步。
第七天:
七天過(guò)去了,我的豌豆剝殼之旅也接近了尾聲。我已經(jīng)掌握了剝豌豆的訣竅,豌豆們都得到了我的細(xì)心與愛(ài)護(hù)。我意識(shí)到,我不僅僅是在剝豌豆,更是在學(xué)習(xí)堅(jiān)持和耐心,培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。今天,我完成了最后一顆豌豆的剝殼任務(wù),心中充滿了喜悅與成就感。
剝豌豆的旅程雖然有時(shí)曲折艱辛,但它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),如何不輕易放棄。我從剝豌豆中收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè),這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我相信,即使剝豌豆的日子結(jié)束了,我也會(huì)將這種堅(jiān)持與勇氣帶進(jìn)生活的其他領(lǐng)域,繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。
這就是剝豌豆的日記,記錄了我這個(gè)小豌豆在剝豌豆的過(guò)程中的種種心情與感悟。無(wú)論是樂(lè)觀應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)還是享受每一個(gè)小小的勝利,這段經(jīng)歷讓我變得更加自信和堅(jiān)韌,塑造了我獨(dú)特的個(gè)性。我將永遠(yuǎn)懷念這段特殊的旅程,并希望能夠把這些笑聲和深夜剝豌豆的感動(dòng),傳遞給更多的人。
窗邊的豆豆讀后感集錦
閱讀如冬日的暖陽(yáng),給予人們心靈的安慰,對(duì)于作者寫的作品作品,心中總是會(huì)有莫名的感觸,面對(duì)這些感悟,我們應(yīng)該動(dòng)筆去記錄進(jìn)讀后感里面,才能更好地發(fā)揮其價(jià)值。你知道如何寫作品讀后感嗎?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《窗邊的豆豆讀后感》,僅供參考,歡迎閱讀。
窗邊的豆豆讀后感(篇1)
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的主人公小豆豆真名叫黑徹柳子,是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué),她來(lái)到了一個(gè)叫巴學(xué)園的小學(xué)繼續(xù)上學(xué)。在校長(zhǎng)小林宗作的幫助下,小豆豆從一個(gè)古怪的小女孩逐漸變成了一個(gè)能被人接受的小女孩。
巴學(xué)園的教學(xué)方式很特殊。課堂中,老師會(huì)把一天要學(xué)的內(nèi)容全部列在黑板上,學(xué)生可以選自己比較喜歡的課先自習(xí)。只要把科目全部學(xué)完了,下午就可以去大自然散步,觀察花花草草。小林校長(zhǎng)之所以這樣安排,是因?yàn)樗J(rèn)為,在散步中,學(xué)生會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)到天文地理的知識(shí)。
巴學(xué)園里的飲食很有趣。小林校長(zhǎng)要求學(xué)生帶的飯菜里有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同學(xué)沒(méi)帶齊,小林校長(zhǎng)會(huì)親自下廚給那位同學(xué)做一道菜。這樣,每位同學(xué)都能養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。在吃飯之前,大家還要齊唱《吃飯歌》。
巴學(xué)園的教學(xué)設(shè)施很奇妙。所有的教室和圖書(shū)館都是由一輛輛電車改裝而成的。雖然是改裝而成,但整體看起來(lái)還是保存著普通電車的外觀。巴學(xué)園的每個(gè)學(xué)生都有一棵自己的小樹(shù),在培育自己那棵小樹(shù)時(shí),他們能體會(huì)到勞動(dòng)的意義,感受到小樹(shù)的成長(zhǎng)是多么不容易,不應(yīng)該濫砍亂伐。
書(shū)中還有很多精彩的片斷等待你去發(fā)現(xiàn),快捧起這本書(shū)吧!
窗邊的豆豆讀后感(篇2)
這個(gè)寒假里,我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫小豆豆的女孩因淘氣被原來(lái)的小學(xué)退學(xué)。后來(lái)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆變化很大,從一個(gè)讓一般人覺(jué)得“怪怪”的小豆豆,變成了一個(gè)熱愛(ài)書(shū)本,關(guān)心別人,讓人能夠接受的孩子。
“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。有著與眾不同的校門——小豆豆說(shuō)就是“從地上長(zhǎng)出的校門呀?!庇兄c眾不同的教室——用廢棄的電車改裝成上課的教室。更有著與眾不同的校長(zhǎng)——我最敬佩的就是書(shū)中的小林校長(zhǎng)了。
小林校長(zhǎng)真是一個(gè)了不起的校長(zhǎng)!他很了解孩子。讓我最驚訝的就是小林校長(zhǎng)很耐心地聽(tīng)小豆豆講了四小時(shí)的話而不打哈欠;還有就讓各年級(jí)的老師在黑板上寫出今天學(xué)習(xí)的課程,小朋友就從自己喜歡的那門課開(kāi)始,想先學(xué)什么就先學(xué)什么。這樣不僅大大提高了小朋友們的學(xué)習(xí)興趣,慢慢地老師也會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的.興趣所在。不止這些,“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開(kāi)始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?”校長(zhǎng)老師要求學(xué)生帶到學(xué)校吃的菜里,要有蔬菜、肉類、魚(yú)類等,注重對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行飲食均衡的教育,真是太有辦法了!
其實(shí)我也很敬佩小豆豆的母親。母親為了不想讓小豆豆知道自己退學(xué)的事,盡管心里不是滋味,卻不說(shuō)出來(lái),呵護(hù)了小豆豆幼小的心靈,富有愛(ài)心。并且毫不氣餒,天天幫小豆豆找學(xué)校,富有耐心。當(dāng)小豆dou犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)從孩子的角度思考問(wèn)題,富有智慧。我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的母親。讀了這本書(shū),我也想到了自己的媽媽。是呀,天下的母親,哪一個(gè)不總是無(wú)微不至的關(guān)懷著愛(ài)護(hù)著自己的孩子?
這本書(shū)讓我知道了人與人之間相互理解和尊重的重要性。字里行間蘊(yùn)含著的生活道理,使我得到了許多人生啟示,這將會(huì)使我一生受用。
窗邊的豆豆讀后感(篇3)
被愛(ài)溫柔相待的孩子,會(huì)帶著感恩的心看待這個(gè)世界!被愛(ài)呵護(hù)的孩子,會(huì)用開(kāi)朗的心去守護(hù)純真!相見(jiàn)恨晚的黑柳徹子,還算不遲的《窗邊的小豆豆》!我敬佩小柳宗作先生,佩服小豆豆的母親!
雖然這是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的事??蓚€(gè)人觀點(diǎn)覺(jué)得,小柳先生的教育理念在時(shí)至今日的小學(xué)教學(xué)中,也是我們極力推崇的!很幸運(yùn)我們也有一位這樣的校長(zhǎng),會(huì)極力呵護(hù)孩子的純真!在大教育形勢(shì)下,會(huì)看到小學(xué)生的獨(dú)特魅力,會(huì)給孩子們帶來(lái)新世界大門的鑰匙,讓孩子們自己去觸摸,自己去經(jīng)歷。
看這本書(shū),感受很深的是小柳先生對(duì)待每一位孩子的態(tài)度:對(duì)待小豆豆這樣一年級(jí)就被別的學(xué)校勸退的孩子,他會(huì)耐心的聽(tīng)小豆豆講話,會(huì)告訴她“你真是一個(gè)好孩子?!睍?huì)允許她去做自己想做的事兒,給她的好奇插上翅膀,助她飛翔,引導(dǎo)她明辨是非。對(duì)待高橋君,小柳先生會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各個(gè)項(xiàng)目巧設(shè)環(huán)節(jié),讓高橋君憑借自己雖然永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高但很靈活的身體奪得第一!對(duì)待泰明,他會(huì)在舉辦游泳池活動(dòng)時(shí),讓大家可以自由選擇裸泳還是穿泳衣(雖然大家都沒(méi)穿泳衣),正視自己的身體,不要產(chǎn)生自卑心。小柳先生的好多活動(dòng),看似是讓孩子們玩樂(lè),但其實(shí)里面的道理都被孩子們自己挖掘出來(lái),吸收消化了!只是明白的時(shí)間長(zhǎng)短而已!
就像在教了一年級(jí)之后,我對(duì)待孩子們的不可思議的事情的處理方式一樣,我要保留他們的快樂(lè),我要讓他們?cè)跇?lè)中學(xué),在學(xué)中樂(lè)!有些事兒只需要去引導(dǎo),有些事兒只有孩子們自己經(jīng)歷了之后才會(huì)印在心中,才會(huì)處理好!小柳先生很偉大,他不光教孩子們知識(shí),還激發(fā)了孩子們的興趣,引導(dǎo)孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的步入正途,有著正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀!我要追趕小柳先生的腳步,去真的愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子!
小豆豆的母親也很偉大,她會(huì)呵護(hù)一個(gè)7歲孩童幼小的心靈,會(huì)允許小豆豆犯錯(cuò),甚至是做一些不可思議的事情!但她會(huì)為小豆豆善后!會(huì)告訴小豆豆這樣做好不好!她會(huì)在戰(zhàn)亂時(shí)期,不去逼迫丈夫?yàn)榱损B(yǎng)家糊口去用自己心愛(ài)的音樂(lè)給戰(zhàn)場(chǎng)的軍人演奏!因?yàn)樗约旱恼煞?,理解丈夫?qū)σ魳?lè)的愛(ài)!
處于人生的現(xiàn)階段,我也希望自己可以像小豆豆的母親一樣,去理解孩子、理解丈夫。用愛(ài)和寬容去教養(yǎng)我的孩子。希望自己也能像小柳先生一樣,教導(dǎo)我的學(xué)生,讓我的學(xué)生愛(ài)上上學(xué),愛(ài)上通過(guò)自己親身體驗(yàn)從而獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣,成為懂得感恩的人、自信的人、樂(lè)觀的人!