植樹二年級小學(xué)作文

植樹二年級小學(xué)作文。

寫作是思維和感官的過程老師和學(xué)生可以共同創(chuàng)造和探索，寫作是用文字去刻畫生活的精彩。寫作文時可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。您會發(fā)現(xiàn)這份“植樹二年級小學(xué)作文”非常實用，只有不斷進步才能實現(xiàn)更大的夢想！

植樹二年級小學(xué)作文 篇1

3月12日是植樹節(jié)，小麗，小軍和小明約好了一起去公園植樹，小明扛上樹苗，小軍拿上鐵鍬，小麗拿上水桶一起興致勃勃地去公園植樹了。

公園里風(fēng)景如畫，美麗極了。天空湛藍湛藍的，時不時有幾只小鳥飛過，它們的羽毛雪白雪白的，漂亮極了。一朵一朵的白云飄過，有的像綿羊，有的像小貓，還有的像棉花糖，各種各樣，美麗極了。樹木綠綠的像一個個士兵一樣筆直的站在那里，一直保護著公園，春風(fēng)輕輕的吹來，樹葉被吹得沙沙響，小花像一位姑娘一樣，特別美麗，草地碧綠碧綠的，漂亮極了。

公園里人山人海，熱鬧極了，人們有的跑步，有的踢球，還有的下棋，三個小朋友找到了一片空地，開始植樹，小明先拿起鐵鍬，開始挖土，挖了一個大坑，接著，小軍拿起樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小軍看了看說：不行，不行。又上去把樹苗扶正，小麗拿來一個水桶，去接水，然后，小明又拿來鐵鍬，填上了土，最后小麗把水澆了，一棵綠油油的小樹就種好了。

小伙伴們看著茁壯成長的小樹，都開心的笑了。

植樹二年級小學(xué)作文 篇2

媽媽是在一個山村里長大的。那里到處都是樹木成林，風(fēng)景天然優(yōu)美。

記得我六歲那年，媽媽帶我回老家過新年。剛下過一場好大的雪，天氣特別冷，氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。

舅舅來到火車站接我們回家，在路上，竟然看到幾個林業(yè)工人正在路邊凍得堅硬的泥土上刨坑，坑邊還放著幾株兩米多高的松樹，我心里明白了，他們正準備在這里植樹。那時雖然我還小，但我卻覺得非常奇怪，他們?yōu)槭裁磿诙熘矘淠?？?yīng)該是在春天植樹才對的呀！我非常不解地問舅舅。舅舅告訴我如果在這個季節(jié)植樹，樹木容易活，成活率高。我對他的話就更加產(chǎn)生了興趣，我刨根問底地向他請教為什么在這個季節(jié)植樹，樹木容易活，成活率高。舅舅說：很多地方的人總喜歡以人的思維來安排樹木，選擇在春天和秋天植樹，事實上，在這兩個季節(jié)里植樹，樹的成活率都不高，也就是說年年有人植樹，年年都有樹枯死的現(xiàn)象很普遍，而在這個山村里的人，他們愛護樹木，尊重樹木，把樹木當成可以對話的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的動物要在冬天里也要休眠，于是，所以在這里的人們就會選擇在樹木睡覺的時候，悄悄地把它們從這個地方挖出來，挪到另一個地方去。事實證明，用這種方法植樹，成活率竟能百分之百。

舅舅見我還是不懂的樣子，又說：等到春暖花開的時候，樹木醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個地方時，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，這樣，它們也就沒有理由不好好地活下去了。

一路上，我就聽著舅舅的解說，現(xiàn)在我回想起就好像聽了一個冬天的童話故事，等到有時間我一定要回去看看那些已經(jīng)長大了的松樹，我想，人們不能把它們當成沒有感知的植物了。熟睡的生命，此時用這個詞稱呼它們是最恰當?shù)摹?/p>

忽然，我覺得這些林場的工人真可愛.樹也是生命，這是被許多人忽略的事情，他們確一直恪守這個事實，站在與樹木平等的位置，來愛護它們，尊敬它們。

也許，這種對生命的尊重與愛，不僅是樹木的幸運，更是我們?nèi)祟愖陨淼母狻?/p>

如果世界上每一個人把樹木當作朋友來看待，像尊重長輩一樣尊重樹木，這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細心嗎？對待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎？懂得尊重生命的人，才會愛惜自己身邊的人，愛惜周圍所有事物。

我想，無論是動物還是植物，它們都是有感覺的，如果我們有意或無意地傷害它們，拆斷它們的枝葉，它們也會非常痛苦、傷心。如果我們多一點關(guān)心它們，給它們澆水、施肥，它們會非常感激我們的。

一陣微風(fēng)吹過，樹木在輕輕地搖擺，好像是在向我們歡笑，在向我們表示謝意。

此時此刻，我在想，如果我們都來愛護樹木，愛護環(huán)境，就像對待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛每一個弱小的生命，我們才會得到大自然無窮無盡的饋贈。

這樣，我們的世界才會更加美好。

植樹二年級小學(xué)作文 篇3

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說：好啊!

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

植樹二年級小學(xué)作文 篇4

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來?？墒强粗唵?，做著可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長!

植樹二年級小學(xué)作文 篇5

今天我特別高興，因為大隊輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。

早上八點，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥歡快地叫著，我們迫不及待地來到萬安小學(xué)，植樹活動已經(jīng)正式開始了，我們就排著隊向山上前進。

到了山坡上，我們爭先恐后地干起來，我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi)，然后讓一個人扶著，又把水桶里的水澆到樹坑里，接著把剩余的土填入坑內(nèi)后，最后用力把土踩實，我們的樹就栽好了。

今天我不但學(xué)會了植樹, 還從課堂走進田野，親近自然。下山時大家都興高采烈地說：“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。

植樹二年級小學(xué)作文 篇6

1、植樹造林，利在當今，功在千秋。

2、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

3、多一份關(guān)愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。

4、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

5、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

6、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

7、綠化環(huán)境，美化人生。

8、生命在于綠色，希望在于綠色。

9、植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來哦！植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國！

10、愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

11、造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。

12、前人栽樹，后人乘涼。

13、多一片綠葉，多一份溫馨。

14、要得聚寶盆，荒山變綠林。

15、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

16、山上沒有樹，莊稼保不住。

17、村有千棵楊，不用打柴郎。

18、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

19、清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當勁。

20、竹子無皮，四季能移。

植樹二年級小學(xué)作文 篇7

今天，我們班的同學(xué)一起去植樹，我和王柏鈞坐一個車，經(jīng)過一段長長的路程，我們到達了了目的地，我、王柏鈞、李沅凱是最先到的三個人，我們一邊玩一邊等，后來劉力歌等其他家庭都陸陸續(xù)續(xù)得到了，最后，人到齊了，我們插上我們班的旗子，大家都在哪里集合，照完了合影，就開始種樹了。

我們先領(lǐng)了樹苗，又拿了鐵鍬，就開始種樹了，我使出了全身的力氣，才挖了一個很小的洞，我爸爸說：“我?guī)湍阃诘牟畈欢嗔四阍谕?，”我答?yīng)了，不一會，我爸爸就挖好了，看來，還是我爸的力氣大??！我又繼續(xù)挖，累的滿頭大汗，終于挖好了，我興奮地把樹苗插進土坑里，然后讓爸爸扶著，我往里面填土，我終于種好了第一棵樹，哎，種一棵樹可真費勁啊，小樹苗長成大樹也不容易，再想一想砍樹，用電鋸一下子就倒了，沒有了樹，就沒有人幫我們凈化空氣，現(xiàn)在霧霾很嚴重，有了樹，霧霾就會減輕一點。

所以，保護樹木，從我做起。

植樹二年級小學(xué)作文 篇8

三月是個植樹的好季節(jié)，星期六，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們興致勃勃地來到了山坡上植樹。

老師笑瞇瞇地扶著樹干，同學(xué)們有的提著水桶在澆水，有的拿著鏟子在培土，有的還在扛樹苗。你們看，他們干得多起勁呀!

今天，他們真開心，因為，再過十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠的森林。

范文二：植樹春風(fēng)吹走了冬爺爺，迎來了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草也綠了，柳樹抽出了嫩芽。春天正是萬物生長的好時光。

今天是植樹節(jié)，芳芳在草地上植樹。她先用鏟子在地上挖了個坑，再小心地把小樹苗放在坑里，接著，她用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土。這時，她又想起了媽媽的話：小樹也要喝水的呀!于是她打來一盆水，把水澆在樹根上。

小樹栽好了，芳芳拍著手開心地笑了。這時，蝴蝶也飛來湊熱鬧了，它圍著小樹飛舞著，好像在說：小樹小樹快快長，長成大樹好乘涼。

小樹也好像聽懂了似的，隨著微風(fēng)，笑著點了點頭。

植樹二年級小學(xué)作文 篇9

春天的早晨，小力拿著鐵鍬，小紅拎著鐵桶，小軍扛著樹苗，來到公園植樹。

今天的天氣真好呀！陽光照在小草上，小草顯得更綠了;陽光照在小軍的身上，他顯得更加興奮了。公園里的景色真美?。⌒』锇閭兛吹搅硕涠浒自?聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音;聞到了一陣陣香氣;感受春風(fēng)輕輕吹在身上的感覺，不由得感到一絲涼爽。

公園里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，還有的在草地上奔跑。小軍他們先找到了一塊空地，小力再拿著鐵鍬挖了一個坑，然后小軍在把樹苗插進土坑里，他對小力說：我來把樹扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小紅打了一桶水，用來給樹苗澆水。

一棵樹種好了，小力他們開開心心地回家了。

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2024植樹作文二年級

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

2024植樹作文二年級 篇1

早春三月，春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們植樹的熱情。明天就是傳統(tǒng)的植樹節(jié)，學(xué)校安排五年級開展 “相約春天，我與小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

早晨，打開窗戶，探出頭來，迎面而來一股綠意盎然的春風(fēng)，樹梢上已經(jīng)長出新的綠蕊，久違的小鳥亦是知道我們今天的活動，伴著初春的花香，歡聲笑語的抒寫起新一年的鳥語花香，一切都是那么生機勃勃、朝氣騰騰。

下午1：30，植樹節(jié)活動開始，大家紛紛行動起來，我們各自分組，我們四個好友來到校園西邊，那里有學(xué)校已準備好的松樹苗。但是讓我們擔(dān)心的問題來了，學(xué)校為我們準備的工具不夠，這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難，這時一位同學(xué)卷起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當我們弄得滿身是泥時，這時另一組“救星”翟煉同學(xué)和李立涵同學(xué)趕來，還為我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級學(xué)過的`一首歌：“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……”最后在大家的努力下，一棵棵小松樹挺直了腰桿，找到了自己的家。

隨后，我們把精心準備的愿望卡掛到了樹上，相約待到十幾年后，大家重返母校時，一定來看看我們親手栽下的樹……

2024植樹作文二年級 篇2

三月十二號這一天是植樹節(jié)，在老師和家長的精心組織下我們?nèi)|郊參加了獻愛心植樹的活動。

一大早我們就早早的到了學(xué)校，我們給每輛車貼上了標號 ，綁了紅色的絲帶以便路上好跟著不要拉隊 ，兩位老師也趕過來和我們合影，還給我們交代了好多注意事項，然后我們的大部隊就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了種樹的地方，先聽了愛心組織單位叔叔給我們講了這次活動的意義，然后講了一個奶奶捐了好多樹的經(jīng)歷。我拿著我們的旗子就開始了今天活動的正式議程，種樹。領(lǐng)了樹苗以后，我們就把樹放進了提前挖好的坑里，拿著鐵鍬把土鏟了進去，踩實，還給樹的周圍留下了澆水的邊，水來了趕緊接的澆水還掛上了提前作好的心愿卡。我的愿望是希望小樹苗快快長大，健健康康！

要離開的時候，我非常期待下一次見到小樹的那一天，希望它可以為祖國的建設(shè)發(fā)揮自己的光和熱，我也要好好的愛護樹木，注意環(huán)保。

2024植樹作文二年級 篇3

一個春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動。老師簡單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動手干起來。

沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個很小的坑。他看見老師正在指導(dǎo)小紅挖土，就走過去仔細觀察。

原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。

小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”

“好的，小明，你和小紅組成小隊一起植樹吧?！崩蠋熜χf。

小明用了新學(xué)的方法，快速挖出一個足夠大的.土坑。小紅把樹苗的根放進土坑里，但是她的力氣小，扶不穩(wěn)。小明說：“我來扶，你來填土。”于是，他倆合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。

微風(fēng)中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友?！?/p>

小明和小紅高興地笑了。

2024植樹作文二年級 篇4

植樹節(jié)，在后山那里，小朋友們都開始植樹啦。男孩和女孩挖了坑，把樹苗給插進坑里，插好后有用泥土將樹苗的跟給蓋住，你看！他們正在給樹苗澆水列。還有一個梳著雙馬尾的小女孩在花叢中里給小花叢正在澆水呢！這是太陽公公出來了，笑咪咪的看著在勞動中的孩子們，白云也跑了出來了，植樹節(jié)快樂哦！植樹節(jié)，在后山那里，小朋友們都開始植樹啦。男孩和女孩挖了坑，把樹苗給插進坑里，插好后有用泥土將樹苗的跟給蓋住，你看！他們正在給樹苗澆水列。

還有一個梳著雙馬尾的小女孩在花叢中里給小花叢正在澆水呢！這是太陽公公出來了，笑咪咪的.看著在勞動中的孩子們，白云也跑了出來了，植樹節(jié)快樂哦！

2024植樹作文二年級 篇5

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。

有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的`辮子隨風(fēng)擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。” 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。

2024植樹作文二年級 篇6

陳強跟李到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”

只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強跟李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了?！?/p>

李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好?。　标悘娐犃烁悠饎诺馗善饋恚悘娞詈昧送?，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的.水，在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。

明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。

2024植樹作文二年級 篇7

這一周，我的生活真是豐富多彩，不過最令我難忘的，還是星期六的植樹活動。

前幾天大隊部的王老師告訴我們大隊委要去野外植樹。

星期六一大早，我來到學(xué)校，坐上大巴出發(fā)。在車上，我們興致勃勃地唱著歌，嘻嘻哈哈的，不知不覺地到了目的地。原來，去的不只是我們，還有一些中學(xué)生。我們分好了組，拿著工具，上了一個小山坡。我和一個哥哥選好了一塊地。我拿著鋤頭連續(xù)挖土，一下一下地用力，咦？弄不動了，一塊大石頭正在土里睡大覺呢！我可不想停工。我用尖頭摳住石縫，使勁兒一挑，出來了。好大一塊石頭！再看看哥哥，他把鏟子插進去，再用腳去壓，一提，一鏟子的土出來。我們就這樣，挖了老大一個洞穴。我把樹苗立著放進去。再把土埋回去，用腳踩平，最后澆上水。就這樣，我們成功栽好了一棵小樹，真高興。

經(jīng)過這次體驗，我發(fā)覺，栽一棵樹好難啊！但還有人砍伐樹木。以后我還要參加植樹。今天，我們植下一棵樹，明天，我們換回一片樹木！

二年級作文植樹范文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文植樹范文 篇1

3月14日，我和爸爸坐大巴去獅克農(nóng)場植樹。農(nóng)場里人山人海，大家都來參加“藍天責(zé)任”活動。我等不及了，拿起鐵锨就在舞臺邊上挖坑。我看到有人去領(lǐng)樹苗，也迫不及待地跟著去。我終于領(lǐng)到一棵高高的梧桐樹苗，大約有兩米高。我先把樹苗放到地上，繼續(xù)挖土。這時，有人喊道：“不能在這兒挖坑！”我們就向植樹區(qū)走去。

那是一個個用石灰撒的白點，一個白點就是一棵樹的位置。開始植樹了！我準備挖一個又深又寬的大坑，可是挖坑時太用力了，我的鐵鍬折斷了。最終，大家一齊動手挖好了樹坑。然后，我把樹苗放進去，扶正，大家一起培土并踩實。爸爸去拎水，排隊拎水的人很多，爸爸很長時間才回來，我們早已挖了三個樹坑。水到了，我們趕緊給樹苗澆水灑水，濺起的水花像一串串珍珠項鏈。飽飲了金津玉液的小樹苗腰板挺得更直了。一陣春風(fēng)吹過，樹枝在微風(fēng)的撫摸下?lián)u曳著優(yōu)美的身姿，仿佛向我招手致謝。

祝愿小樹苗在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長！

二年級作文植樹范文 篇2

今天是動物的植樹節(jié)，大家分成2個一組高高興興地去種樹。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來到了河邊準備種樹。

首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過氣，全身汗淋淋的.。然后，小兔把樹苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平?！敖K于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說：“這里哪有水呀?！闭谒鼈兎赋顣r，一只大象走過來問：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹載好了，可是沒水澆。”大象不緊不慢地來到他們面前：“別著急，你們看我的吧?！敝灰姶笙笥帽亲印吧成成场钡耐鶚涿缟献笠幌掠乙幌麻_心地噴起水來。

小樹苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹茁壯成長，長成參天大樹將來給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過來替大家高興，小樹苗也點點頭，好像在跟大象道謝呢！

二年級作文植樹范文 篇3

春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風(fēng)舞動；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。

放學(xué)回家的時候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會兒到家了。一進家門，爺爺過來神秘地對我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我高興地跳了起來。

我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑，把小樹苗放了進去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗，一個用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點水，小樹苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！

看著自己種的`小樹苗在微風(fēng)中笑著點頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長大，我以后一定會經(jīng)常來看你的。

二年級作文植樹范文 篇4

一個春天的早上，小明來到校園里參加植樹活動。老師簡單講解了植樹的方法。小明還沒聽清楚就迫不及待地動手干起來。

沒想到，第一步“挖土”就難住了他。鐵鍬比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一個很小的坑。他看見老師正在指導(dǎo)小紅挖土，就走過去仔細觀察。

原來呀，要把一只腳放在鐵鍬上，向下用力時，把身體的重量也壓上去，這樣就能挖得很深了。

小明自告奮勇地說：“老師，讓我來試試行嗎?”

“好的，小明，你和小紅組成小隊一起植樹吧?！崩蠋熜χf。

小明用了新學(xué)的方法，快速挖出一個足夠大的土坑。小紅把樹苗的根放進土坑里，但是她的力氣小，扶不穩(wěn)。小明說：“我來扶，你來填土?！庇谑牵麄z合作著種好了一棵樹。最后，小明和小紅用水桶裝來一些水，給小樹苗澆水。

微風(fēng)中，小樹苗輕搖著枝葉，仿佛在說：“謝謝你們，親愛的小朋友。”

小明和小紅高興地笑了。

二年級作文植樹范文 篇5

大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因為剛才的水不小心打翻了，有的臉上沾滿了泥。

植樹那天，陽光明媚，同學(xué)們一大早興致勃勃地來到了學(xué)校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹苗，還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。

大約7點30分左右，我們上了車，一路上歡聲笑語。

到達了目的地--公園，同學(xué)們爭先恐后地種起樹來。有的挖坑，有的松土，有的澆水，還有的個個汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。

大家齊心協(xié)力。有的`同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過，為了種樹，遇見一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因為剛才的水不小心打翻了，有的臉上沾滿了泥。

還有的不小心跌了一跤，褲子弄臟了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂哈哈的。

勞動結(jié)束時，同學(xué)們圍著小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長大。看著這勞動的成績，大家忍不住笑了。

二年級作文植樹范文 篇6

就在昨天，我和同學(xué)一起去植樹。

坐上車后，同學(xué)特別激動地說：“我好開心?。　蔽倚南耄菏茄?，好想快點到??！到了森林里我和劉沐恩抬著工具一起走，我看見劉沐恩累得咬牙切齒的，我就使勁抬高了一下，想讓他輕松一點。到了地方，我趴在地上大口大口的喘氣。

這時，媽媽把水提來了，我和劉沐恩一起拿著鏟子。一起挖了一個小小的洞，我把樹放了進去，澆上了一點水。誰知我們剛走，小樹苗就倒在地上，它好像哭了起來。我們連忙回來又開始了一次種樹，我和劉沐恩一起又挖了一個很深的'地洞，小心翼翼地把小樹苗放了進土里了，把它扶著踩了踩土，然后澆了很多水。結(jié)果好像水澆的太多了，小苗兒又傷心的哭了，我趕快用鏟子鏟了一點兒土蓋了上去，不多不少，剛剛好。我和同學(xué)在樹邊，巡邏了一圈，確定不會再倒了，就大步大步的走回了車上。

今天我們一起植樹，又做了一件好事呢！我和劉沐恩臉上露出了開心的笑容。

二年級作文植樹范文 篇7

我經(jīng)常參加不少社會服務(wù)活動，其中包括：賣旗籌款、探訪老人中心，但我最喜歡的卻是社區(qū)植樹活動……

在城市的道路上，樹木的數(shù)目寥寥可數(shù)，沒有一點生氣的綠色，只有冰冷的森林石墻。社區(qū)植樹就可以綠化環(huán)境、令死氣沉沉的灰色，變成生氣勃勃的青綠色，不但如此，植樹更可以令空氣清新，令我們減少患上呼吸道疾病的機會，再說，它可抓緊泥土，防止山泥傾潟，也可以增加小動物繁殖和生存的空間；更可以防止溫室效應(yīng)呢。因此，長遠來說，植樹可以令沉悶的城市，點綴得更有趣味，更舒服，也可以讓身體變得更健康，更有活力呢，基於以上的'種種原因，在所有的義工活動中，我最喜歡的是植樹活動。

其實，還有很多社區(qū)服務(wù)活動都是很有意義的，我只是舉了一個我最喜歡的例子，所以，大家不妨多做義工，這不但可以增加經(jīng)驗，更可以幫助到有需要的人呢。

二年級作文植樹范文 篇8

星期天，老師帶同學(xué)們到學(xué)校的空地上栽樹。

一到那里，我看到在地上盛開的花兒，聽到天空中小鳥快樂的叫聲，我開心極了！

開始植樹了，老師先分組，再分發(fā)小樹苗，接著同學(xué)們就忙開了。他們有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的栽樹苗；有的.澆水……大家忙得熱火朝天，還不時傳來一陣陣笑聲。

我先挖坑，由于力氣小，一下子挖不了多少。挖了好一會兒，才挖了一點就磨出了一個小水泡。我就用腳踩在鐵鍬上往土里挖，直到把坑挖深了，我才滿意了。我的同伴把小樹苗放進坑里，起來一桶水，給小樹澆水施肥。最后，我來把土踩實了。

一陣風(fēng)吹來，小樹彎了彎腰好像是對于我們表示感謝。小鳥嘰嘰喳喳的好像說：“謝謝你們給了我一個新家?！蔽宜坪蹩匆娏诵渥聣殉砷L。

這時，我抬頭看了看同學(xué)們，同學(xué)們也都栽好了。我們收拾好了工具跟老師回學(xué)校了。今天我雖然很累，但我很開心。

植樹二年級小學(xué)作文必備12篇

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。好的作文一定要日積月累。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？以下是小編精心收集整理的植樹二年級小學(xué)作文必備12篇,帶給大家。不妨參考一下。希望你喜歡！

植樹二年級小學(xué)作文【篇1】

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說：好啊!

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

植樹二年級小學(xué)作文【篇2】

1、植樹造林，利在當今，功在千秋。

2、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

3、多一份關(guān)愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。

4、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

5、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

6、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

7、綠化環(huán)境，美化人生。

8、生命在于綠色，希望在于綠色。

9、植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來哦！植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國！

10、愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

11、造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。

12、前人栽樹，后人乘涼。

13、多一片綠葉，多一份溫馨。

14、要得聚寶盆，荒山變綠林。

15、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

16、山上沒有樹，莊稼保不住。

17、村有千棵楊，不用打柴郎。

18、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

19、清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當勁。

20、竹子無皮，四季能移。

植樹二年級小學(xué)作文【篇3】

星期天，我和爸爸到郊外去種樹，我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫，我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進去，被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗!長吧，快長吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

植樹二年級小學(xué)作文【篇4】

1、樹木，帶走了二氧化碳，帶來了氧氣；帶走了塵埃，帶來了干凈；帶走了噪聲，帶來了寧靜。植樹節(jié)到了，多種樹，好處多。植樹節(jié)快樂！

2、樹木抓住散落的泥土，樹木凈化污染的氣流，樹木遮住火辣的烈日；3月12植樹節(jié)，多種樹木空氣好，多種樹木水土牢，多種樹木燥熱少，愿你多多來種樹，科學(xué)環(huán)保環(huán)境好。

3、3月12，植樹節(jié)，植樹忙，挖樹坑，搬土方，立樹苗，桿扶直，土培實，澆好水，一棵棵，連成行，眼含情，心歡暢，環(huán)境美，生活爽，大家樂，喜洋洋。

4、“植”樹要抓緊，“樹”人要有耐心，“節(jié)”約每一滴水，“快”樂獻愛心，“樂”在為后代造福，3月12植樹節(jié)，多種一棵水，節(jié)約一滴水，造福子孫。

5、把幸福植在他人心中，把幫助植在自己心中；把快樂種在別人心田，把為人種在自己心里，把祝福發(fā)送給朋友，把獻愛心留給自己。植樹節(jié)祝快樂幸福每一天。

6、3月12植樹節(jié)，多植樹多護林，美化生活凈化空氣，多關(guān)愛多呵護，綠色環(huán)保從我做起，植樹節(jié)短信祝福送你，祝你事業(yè)順利發(fā)大財，健康快樂魅力在。

7、3月12去種樹，植樹造林心情舒，種下一棵許愿樹，愿你輕輕松松不辛苦，種下一片快活林，祝你天天都開心，再種一棵幸運草，好運福運身邊繞！

8、植樹節(jié)到了，種下一棵招財樹，祝你財源滾滾財廣進；種下一棵常青樹，愿你四季平安永享福祿壽；恭祝植樹節(jié)快樂，好運連連。

9、植樹節(jié)把一棵棵小樹種下，讓那一簇簇綠色代表我們的友誼，長青；讓那一片片樹葉代表我的祝福，真誠；讓那美麗的景色代表我們的未來，美好。植樹節(jié)，一起去植樹，種下美好的祝福，收獲美好的未來！

10、植樹節(jié)，種樹苗，美綠化，凈空氣，夏乘涼，保環(huán)境，隔噪音，擋風(fēng)雨，讓我們一塊來植樹吧，把我們的家園打扮的漂漂亮亮的。

植樹二年級小學(xué)作文【篇5】

【教學(xué)目標】

1、認識“鄧、植”等13個生字，會寫“爺、節(jié)”等6個字。

2、正確流利地朗讀課文，體會鄧爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。

3、初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。

【教學(xué)重點】

識記本課生字，初步了解植樹的'意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。

【教學(xué)難點】

體會鄧爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。

【用具準備】

生字卡片和本課所用的多媒體課件。

【教學(xué)設(shè)想】

本文是一則短小的故事。重點是鄧爺爺植樹的經(jīng)過。朗讀本文，關(guān)鍵是體會鄧爺爺在植樹過程中表現(xiàn)出的嚴肅認真的態(tài)度，一絲不茍的精神，對他的優(yōu)秀品格有所感受。另外，從鄧爺爺?shù)男袆又?，領(lǐng)會植樹綠化的重要意義，可抓住“挑選”、“小心”、“揮鍬”等關(guān)鍵詞句進行品讀。

【教學(xué)過程】

植樹二年級小學(xué)作文【篇6】

1、交流課文學(xué)習(xí)情況時，以“你讀懂了什么？還有什么不懂？”的問題出現(xiàn)，體現(xiàn)了新課標中的“把學(xué)生放在主體地位”的理念。實際上閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐。教師只有通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，表達自己獨特的感受、體驗和理解。提供學(xué)生機會和展示的舞臺，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，對課文進行二度創(chuàng)作。

2、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀、自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ)，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性。

3、把問題留給學(xué)生是教學(xué)的一種手段。本教案中，“1985年的植樹節(jié)為什么是個令人難忘的日子”等問題的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生一直被刺激著、被吸引著，很投入地朗讀課文，在課文的朗讀中思考、尋找答案，從而體會到朗讀的樂趣。

在閱讀教學(xué)中，經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象，無論課文描述的景色怎么迷人，敘述的事情怎么感人，可學(xué)生就是無動于衷。其重要原因是學(xué)生角色模式的定勢，使得他們在閱讀課文中多把自己置于文外，語言內(nèi)容難以引起學(xué)生體驗，語言情感難以激起學(xué)生共鳴?？梢?，要培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，必須以有效的方法讓學(xué)生變旁觀者為當事者，變閱讀課文為經(jīng)歷生活，變感受人物情感為自我流露情感。從而，限度地縮小學(xué)生與課文、與文中人物之間的情感差、心理差，以促進學(xué)生真心地閱讀，真切地體會，真情地感悟，真實地感受。課堂表演讓學(xué)生進入課文描述的情境之中，通過角色的轉(zhuǎn)換，從而與文中的人物想在一起，以深刻地感受語言的蘊涵，理解語言的意義。課堂表演，十分符合小學(xué)語文教學(xué)的特點和兒童身心發(fā)展規(guī)律，是有效促進學(xué)生對課文進行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字，通過表演，學(xué)生不僅領(lǐng)悟到“插”和“移”動作不同，而且更深刻地到體會“移”字在表現(xiàn)人物品格方面的作用，也由淺入深地體味了文章用詞的精確巧妙。

植樹二年級小學(xué)作文【篇7】

草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹的目的'地——梯子山。

一百二十多人的隊伍開始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深，我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

當我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。

植樹二年級小學(xué)作文【篇8】

3月12日是植樹節(jié)，明明，東東和麗麗，他們一起去公園植樹，明明拿著小樹苗，東東拿著鐵鍬，麗麗拿著水桶，他們一起走進公園。

公園里的景色真美呀！天空中飄著白云一朵兩朵，像棉花糖一樣。他們聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，麗麗說：小鳥嘰嘰喳喳的聲音就像一位小姑娘唱歌的聲音，好好聽啊。

東東找到了一片空地，看這里沒有什么樹，就說：明明，麗麗，我找到了一片空地，也沒啥樹我們就在這里植樹吧，明明和麗麗走了過來，麗麗說：這里陽光充足很適合植樹呢，東東你真棒，于是三個小朋友開始植樹，東東挖了一個樹坑，明明小心翼翼地把樹苗放到坑里，明明扶著樹苗，東東拿著鐵鍬在填土，麗麗說：我去河邊打點水，麗麗回來了她給樹苗澆了點水，小樹搖晃著，好像說：謝謝你們。

三個小朋友開開心心地離開了公園。

植樹二年級小學(xué)作文【篇9】

春天的早晨，小力拿著鐵鍬，小紅拎著鐵桶，小軍扛著樹苗，來到公園植樹。

今天的天氣真好呀！陽光照在小草上，小草顯得更綠了;陽光照在小軍的身上，他顯得更加興奮了。公園里的景色真美??！小伙伴們看到了朵朵白云;聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音;聞到了一陣陣香氣;感受春風(fēng)輕輕吹在身上的感覺，不由得感到一絲涼爽。

公園里的人可真多呀！有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，還有的在草地上奔跑。小軍他們先找到了一塊空地，小力再拿著鐵鍬挖了一個坑，然后小軍在把樹苗插進土坑里，他對小力說：我來把樹扶住，你把坑填上土。于是，小力就把坑填上了土，小紅打了一桶水，用來給樹苗澆水。

一棵樹種好了，小力他們開開心心地回家了。

植樹二年級小學(xué)作文【篇10】

今天我特別高興，因為大隊輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。

早上八點，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥歡快地叫著，我們迫不及待地來到萬安小學(xué)，植樹活動已經(jīng)正式開始了，我們就排著隊向山上前進。

到了山坡上，我們爭先恐后地干起來，我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi)，然后讓一個人扶著，又把水桶里的水澆到樹坑里，接著把剩余的土填入坑內(nèi)后，最后用力把土踩實，我們的樹就栽好了。

今天我不但學(xué)會了植樹, 還從課堂走進田野，親近自然。下山時大家都興高采烈地說：“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。

植樹二年級小學(xué)作文【篇11】

今天，春暖花開、柳綠花紅，是植樹的好日子。小兔、小熊、小象來到一片寬敞的空地。小熊力氣大，拿起鐵鍬挖起了坑，滿頭大汗但是它咬緊牙關(guān)繼續(xù)挖。很快，坑挖好了。小兔把樹苗移到坑里，小心翼翼地把樹苗扶正。小熊拿起鐵鍬開始填土，它們配合默契，很快把樹種好了。

樹種好了，要澆水。小兔正準備去打水，這時才發(fā)現(xiàn)忘帶了水桶，著急地跟小熊說：“我們沒帶水桶，怎么辦呢？”小兔想了想，對小熊說：“我想到辦法了，我們可以叫小象幫忙呀！你看，小象的鼻子像不像灑水壺？”小熊看了連連點頭。對小象說：“你幫我們給小樹澆點水好嗎？”小象爽快的答應(yīng)了。小象把鼻子伸進旁邊的池塘里，吸了許許多多的水，舉起鼻子把所有的水輕輕地噴到小樹苗上。小樹苗喝足了水，露出了開心的笑容。一陣微風(fēng)吹來，小樹搖搖擺擺跳起舞來，好像在說：“謝謝你們讓我來到這個地方安家，我會快快長大的。”

看著自己的勞動成果，小兔、小象、小熊高興地笑了。

植樹二年級小學(xué)作文【篇12】

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)??！我要去種樹。”說著，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小曾去他家不遠的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終于挖了一個大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小曾和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了！”三個人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？

植樹一年級小學(xué)作文

文章是評估學(xué)生語文能力的一個準則，寫作是一種將思維轉(zhuǎn)化為文字的表達方式。如果我們能提升對寫作的興趣，自然而然地就能寫好作文。寫作時總感覺困難嗎？經(jīng)過深入研究，本文的標題是“植樹一年級小學(xué)作文”。如果您認為這篇文章有價值，請收藏并與朋友分享！

植樹一年級小學(xué)作文(篇1)

春天到了，小草從地下探出頭來，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

這時，來了一群小朋友，他們各自找了一個地方，開始植樹。他們用力地挖了一個坑，小心翼翼地抬來樹苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹干，一人把泥土鏟到樹旁邊，壓住樹根過了一會兒，他們一個個都已經(jīng)大汗淋漓。

終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹，高興地笑了。然后開開心心地回家了。

一天、一周、一個月、一年，他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時，一起喊著：啊!我們栽的小樹怎么不見了?這時飛來了一群小鳥，它們落在一棵棵高大的樹木上，說：這就是你們種的樹，他們在春雨的滋潤下，在太陽的照射下，已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林，簡直不敢相信自己的眼睛。

植樹一年級小學(xué)作文(篇2)

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

又看了一遍，”她接著說。真是說者無心，聽者無意。一時我的臉紅得像三國人物中的關(guān)公。我慚愧地低下頭，竟連老師讀我的作文內(nèi)容都沒聽清楚。

二年級寫景作文題目：美麗的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文250字美麗的家鄉(xiāng)小練筆希望能夠幫到你。

在這小學(xué)的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益！時間請你慢點流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見了，老師！

以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累，我總是無動于衷。從4年級升5年級的暑假里，讓我改變了這個看法。

植樹一年級小學(xué)作文(篇3)

我在上小學(xué)一年級的時候，還小不會跳繩，別人都會就我不會，我在那里干著急語文老師看見了，就過來教我。練了好幾個星期，終于功夫不負有心人，所以要有耐心。

還有一次，六年級補課。數(shù)學(xué)老師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時機的打了三個嗝呃、呃、呃。結(jié)果數(shù)學(xué)老師的孩子奶聲奶氣地說了一句：曲項向天歌。結(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)老師全體笑翻。

一年過去了。有一天爸爸突然對我說起了一件事，爸爸說：還記得昨年的今天嗎？我答應(yīng)了你一件事還記得嗎？我答應(yīng)你帶你去游泳呀！說實話我當時真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：我可遵守了一年的約定哦！我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

李老師是我對語文的啟蒙老師，她教我從一年級教到三年級，是我最敬愛的老師之一，她有著一身麥黃色的皮膚，個子矮矮的（對我現(xiàn)在來說），一頭黑發(fā)似瀑布般流在腦后，鼻梁上掛著一副眼鏡，直視她的眼睛，你會感到像一顆星辰那般散發(fā)著光芒，又好似一個無底深淵那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇時常能吐出許多人生哲理、道理，不過她笑的也瘋，你別看她平時嚴肅的樣子，一笑起來，眼睛便瞇成一條縫，嘴張的大大的，兩排大白牙好像要迫不及待地呼吸空氣似的鉆了出來，煞是惹人發(fā)笑。

植樹一年級小學(xué)作文(篇4)

飯桌上，三只貓正在吃魚，而一只貓除外，它正在費勁地捉老鼠，三只貓看到它，笑著對它說：有魚吃還捉老鼠？？這是一個12歲孩子寫的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空間用戶原創(chuàng)的高考作文，希望大家喜歡！>>>詳文請見更多精彩推薦：魚兒307：兒子寫的第三篇高考作文（全國卷Ⅰ）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文2（上海卷）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文這樣堅強：我所寫的高考作文（全國卷1）斯雪瑾：我也來寫仰望星空，腳踏實地忘憂小小草：我寫江蘇高考作文，綠色生活隱形的翅膀285：【原創(chuàng)】全國卷I：將來會怎樣？？？

今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風(fēng)的說：我們玩一個游戲，就是拔河比賽。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢！別的年級的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩！在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動著手中的鮮花，我們學(xué)校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

植樹一年級小學(xué)作文(篇5)

小學(xué)一年級作文植樹1

星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了?！蔽衣犃?，哦，我今天是要和昭佳去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準備好的工具，匆匆的下樓去了。

我們先去花木場買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個坑，然后昭佳扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過水，為樹苗澆水。

就怎樣我們用了一個下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心！

小學(xué)一年級作文植樹2

植樹節(jié)到了，小明和小紅一起去公園植樹。

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個坑，小心翼翼的把小樹苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土，小紅提來一小桶水“喂”給小樹苗喝。小明給小樹施了些肥，一棵小樹苗就種好了。小明和小紅十分高興。

植樹一年級小學(xué)作文(篇6)

1、植樹

藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會越變越美麗。”

2、植樹

周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個戰(zhàn)士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

3、植樹

陽光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?，在車上我的心情高興的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。

4、植樹

這天萬里無云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢！她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

這時一只美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境?！彼粗『f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

5、植樹

一個星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土。”紅紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂！

植樹一年級小學(xué)作文(篇7)

每個人從小到大的成長經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個上小學(xué)四年級的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

加油，A組！加油，B組！從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)生很不服氣，決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩，大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊的同學(xué)們叫得辛苦，他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組，大學(xué)的學(xué)生名為B組。

過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點。今天真是開心??！

雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你遠方的小朋友。我是慈利縣金慈實驗小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場，標準的塑膠跑道每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時每刻都關(guān)心著我們、呵護著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠的想跟你成為朋友。

植樹一年級小學(xué)作文(篇8)

六年級寫人作文題目：我的美麗老師。關(guān)于美麗老師的寫人作文怎么寫呢？這篇六年級寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個平凡而偉大的美麗老師。

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時此刻最大最圓的月亮。

我，只是一個平凡的小學(xué)生，但我活得并不快樂。也許你不相信我，覺得我不可能這樣。但隨你怎么想好了，在這里，我只是想發(fā)泄一下我的心情。

人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子?！缎W(xué)生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個熟悉的背影，勾起我的回憶。

還記得嗎？那次我因記錯作業(yè)，一年級的我要寫三頁單詞，是您一直陪著我，鼓勵我不要急，慢慢寫，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“堅持”。

植樹一年級小學(xué)作文(篇9)

上四年級時，一走進校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭奇斗艷，時不時散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個牌子寫著:請愛護身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場再也看不見了，代替它的是塑膠操場。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級時我的夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級時一次去書店使我改變了夢想，在書店買書時擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

植樹一年級小學(xué)作文(篇10)

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文五

一個星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們在天空中飛來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們在山上吃青草。

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂!

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文六

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻?！蔽铱粗洌南耄洪L大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。

通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文七

今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。

小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡?！罢嫘量嘌?”他心里埋怨道，“休息一會兒吧!”但一想到校長說的話：“同學(xué)們，你們要認真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長成參天大樹，我們的環(huán)境和空氣一定會變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會更健康。好好干吧!有付出就會有回報?！彼炙坪鯗喩砩舷鲁錆M了勁。過了一會兒，一個大坑呈現(xiàn)在他們眼前。

他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點，讓根濕潤一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費一滴水。小樹苗“咕嚕咕?！钡睾鹊谜娓吲d。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對他們倆點頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會好好地長大，將來為人們遮風(fēng)擋雨?！彼麄儌z看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長大?！?/p>

回家的路上，他們倆不時回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。

小學(xué)生一年級看圖寫話作文植樹范文八

春天來了，春光明媚，萬里無云，一場一場春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽暖暖地照著，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。

今天是3月12日植樹節(jié)，小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊!一排排筆直的大樹站在那兒，真像一個個解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，然后小明填土，最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺得有點歪，就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……

植樹節(jié)作文二年級100

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)作文100字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文二年級100 篇1

在萬里無云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹。

小華帶著一棵小樹苗，小明帶著鐵鍬，小美帶著水桶，三人一起找到了一個栽小苗的位置。

小明先挖了一個坑，對小華說：“小華，我挖好了一個坑，你現(xiàn)在可以把小樹苗放進去了。”小華聽了，把小樹苗放進坑里。他一邊扶著小樹苗，一邊蹲著，對小明說：“小明，快填土吧，我已經(jīng)把小樹苗放進坑里了?！毙∪A蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見小明和小華滿頭大汗，生氣地對他們說：“我們明明是一起植樹的，可你們卻自己累得滿頭大汗。你們先休息，接下來的.事，還是我來吧！”

小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著桶，把水灑在小樹苗上，小美看了，開心極了！

他們?nèi)耸掷?，一起說：“小樹苗快快長大??！再過一段時間，我們就來看你，再見！”說完，他們就走了。

這次植樹真開心，希望明年來植樹的人更多。

植樹節(jié)作文二年級100 篇2

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，天氣晴朗溫暖。天上飄著白云，有的像吃草的馬，有的像花叢中飛舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們在山坡上種樹。我們像快樂的小鳥一樣飛向山坡。

有一次在山坡上，有的學(xué)生扛著樹苗，有的用鋤頭挖洞，有的'鏟土，有的拿著水桶去河邊打水。他們工作如此努力，以至于無法擦汗。

我和玲玲以及班長在一個小組里?？?，班長多努力啊！只見她雙腳微微張開，擺出一個“八”字，雙手緊緊抱著樹苗，生怕樹苗掉下來。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著一把小鏟子。她在用鏟子填土！填啊填啊，樹坑里的土都填好了，樹苗都已經(jīng)站穩(wěn)了。班長放開他的手，先用腳踩土，然后我慢慢把水倒進土里。樹苗“喝”滿了水，仿佛在說：“謝謝你，我一定會長成天上的大樹。保護你免受風(fēng)雨！”

只要我們都種樹，我們的地球母親就會變得更加美麗！

植樹節(jié)作文二年級100 篇3

陽春三月，春暖花開。3月12日是植樹節(jié)，作為錢江晚報余杭小記者團里的一員，我很榮幸的跟隨錢江晚報社的記者們來到長樂林場，一起來植樹。

我們拿了棵樹苗后，先找到有白點的地方，然后挖一個20公分的坑，之后把樹苗的`袋子拿掉，把樹苗放進坑里。媽媽幫我扶住小樹苗，我把土填回坑里，給小樹苗澆了一些水，給它帶上紀念牌。我們一起合了一張影，留下美好回憶!

我現(xiàn)在才明白種一棵樹是有多么不容易，可有些人卻要砍了它們來做紙，造房子和做各式各樣的家具。世界上原本有許多郁郁蔥蔥的樹木，可是卻被人們過度砍伐，所以現(xiàn)在有很多地方都成了裸露的土地。

愛護樹木，人人有責(zé)!請大家和我一起保護樹木，愛護綠化吧!讓我們的天更藍，空氣更清新!

植樹節(jié)作文二年級100 篇4

一天，碧空如洗，萬里無云的早上，小明和小蘭去森林植樹。首先，小明拿著鏟子挖了大坑，然后小蘭把小樹苗種到大坑里埋土，接著小蘭給小樹苗澆水，最后一棵小樹苗就種好了。小鳥飛來對小樹苗說：“小樹苗，你好嗎？”

小樹苗回答說：“我很好?！毙涿鐚π∶骱托√m說：“謝謝你。”小明和小蘭回答說：“不用謝。”小明和小蘭就開開心心，高高興興地回家了。過了幾個月，小明和小蘭去森林里看小樹，發(fā)現(xiàn)小樹長大了，小明和小蘭開開心心地笑了。

植樹節(jié)作文二年級100 篇5

今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚。二年級一班去植樹。天上的小鳥一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著。大地上的小草綠油油的。

開始植樹了，老師說：“兩個人一組。”大家首先挖一個坑，然后小心翼翼地埋土。埋完土以后，又踩幾下，最后就是澆水了。

可心覺得小樹長大以后就像綠綠的大傘，能給人們乘涼，她的心里美滋滋的。

植樹節(jié)作文二年級100 篇6

今天，是3月12日植樹節(jié)。我看見了一個小姑娘，在她家門前栽了一棵小樹，她先拿起鏟子，挖一個小坑，把樹栽在坑里面，在用土把邊緣埋起來。最后在小樹上澆點水，就完工了。她想："終于栽完了，好累??！可以給小樹取個名字了，她想了又想，那個又不行，這個也不行，該怎么辦呢？她突然想："爸爸媽媽知道嗎？中午，太陽高照。

小樹懶洋洋地曬太陽，小樹想；這溫暖的陽光我要快快長大。房子里可是議論紛紛，他們都在給小樹取一個什么樣的名字，突然，小姑娘說："取希望之樹吧，大家拍手叫好，小姑娘在一塊牌子上寫著希望之樹。把它掛在小樹上，她開心地笑了。

植樹節(jié)作文二年級100 篇7

今天是植樹節(jié)，爸爸送給我一個特別的禮物---一棵小樹苗。

下午爸爸在門口挖了一個樹坑，我輕輕地把樹根放在坑里，小心地扶著樹干，爸爸把樹坑填上土，最后我們一起給小樹澆水，讓小樹喝的飽飽的。

小樹啊，今后我要和你一起茁壯成長！

植樹節(jié)作文二年級100 篇8

今天真開心，因為今天我們?nèi)シN樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹節(jié)。

下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我們種了許多樹，有了新的成就。

在植物園里，個個滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長說過：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護環(huán)境。

二年級植樹作文300字

二年級植樹作文300字 篇1

春風(fēng)送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡短的植樹動員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和范飛航一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對五年級同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部?？纯匆煌八芸毂晃?，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。

樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。

我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。

二年級植樹作文300字 篇2

小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。

小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。

二年級植樹作文300字 篇3

又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化.從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點責(zé)任。

我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。

我堅信，如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

二年級植樹作文300字 篇4

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來。可是看著簡單，做著可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，后把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進水里了)

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長!

二年級植樹作文300字 篇5

冬去春來，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間一年一度的植樹節(jié)又到了，我們學(xué)校開展了“我植樹，我快樂的”的活動。

這一天，我們?nèi)嗯笥褋淼搅司G色莊園，我們分好了小組，有的抬樹苗，有的拎水桶，有的挖樹坑，有的負責(zé)扶樹苗，有的掃垃圾，有的給花澆水……我們干的熱火朝天，臉上都滲出了汗珠，雖然感覺有點累，但是我們都很高興，因為我們?nèi)嗯笥讯际菫榫G化家園做出了自己的貢獻。為了保證每棵小樹苗都能成活，我們跑到很的地方去提水，讓小樹苗喝的飽飽的，藍藍的天空飄來了幾片潔白的云朵，好像在為我們加油鼓勁，花兒也在對我們招手致謝。

老師給我們講了植樹造林可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，保護環(huán)境，美化家園，植樹是一件有意義的活動，以一我還要多植樹，多愛護花草，保護我們共同的家園。

二年級植樹作文300字 篇6

今天是動物王國的植樹節(jié)，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎?”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的澆水壺呀?”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀!我怎么沒想到?”說完他們就出發(fā)了。

他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心!

他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。

二年級植樹作文300字 篇7

3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦!

迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。

后來，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!

在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!

二年級植樹作文300字 篇8

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。