《簡愛》讀后感

《簡愛》讀后感(系列十篇)。

寫作文是我們每個人都要保持的習(xí)慣，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，學(xué)習(xí)寫作文需要重點抓住哪幾個點呢？小編花時間特意編輯了《簡愛》讀后感(系列十篇)，歡迎你閱讀與收藏。

《簡愛》讀后感 篇1

前段時間瞻仰了一下班中的大才女——熊姐非常喜歡的一部名著的電影——《簡愛》。

簡愛的父母早逝，住在她叔叔家。舅舅因病去逝后，舅舅把她送到孤兒院，來到桑費爾德做英雄羅切司特先生一家的家教。羅徹先生很古怪。經(jīng)過幾次接觸，簡**找到了他。在他們的婚禮上，梅森闖入并指出城堡閣樓小屋里的瘋女人是羅切司特先生的妻子。簡愛拒絕扮演**的角色，離開了桑費爾德。來到一個偏僻的地方，在牧師的幫助下找到了一份鄉(xiāng)村教師的工作。

牧師向簡求婚時，她想到了羅切司特先生。當(dāng)趕回桑恩費爾德時古堡已成廢墟。簡愛沖到羅切司特先生的住處，倒在羅切司特先生的懷里

以上只是從網(wǎng)上**的個人資料，但我對《簡·愛》的看法不僅如此。簡愛出身貧寒，飽受苦難，但她眼中是非分明，清楚的看到別人對她的欺負(fù)和打壓。所有人都希望她的棱角能被日日的蓄謀加害打磨殆盡，沒想到她從不曾逆來順受，她倔強的反抗使得更多的人欺壓、**她，因為她只是一個孤兒，一個無依無靠的孤兒。

在羅木孤兒院，白眼和孤獨并沒有讓簡變得順從。在她長大后，對這個關(guān)押她許多年的羅木孤兒院是深惡痛絕，終于，她順利逃出了羅木孤兒院，來到羅徹斯特家中做家庭教師。可能是因為羅徹斯特在古怪性格表面掩藏的熱情和善良，也可能是簡愛在他身上看到了自己所一直追求的平等，兩個人避無可避的墜入愛河。

盡管兩人的年齡相差二十歲，盡管要說“門當(dāng)戶對”的話是絕對不合格，因為簡愛太普通，而羅徹斯特太富裕。但在絕對的真愛面前，什么都是過眼云煙。然而，瘋狂女人的存在不僅打破了多年前羅切斯特的愛情，也打破了多年后簡愛和羅切斯特的婚禮。

沒辦法，在法律和道德面前，簡愛無法做到同有婦之夫結(jié)婚，盡管那個妻子已經(jīng)是瘋子。她，離開了。

她的離開，使得羅徹斯特傷心的幾近崩潰。然而，愛的力量是強大的。相思病使拒絕別人求婚的簡回到了城堡。她驚訝地得知一場大火燒毀了城堡和羅切斯特的眼睛。同時，羅徹斯特原先的妻子也從樓上跳下來，死了。

聽到這個消息，簡愛立刻找到了羅切斯特——在原來準(zhǔn)備結(jié)婚的房子里。陽光碧草，風(fēng)景如畫，簡愛和羅徹斯特互訴心意，終成就了一段佳話。

我喜歡《簡·愛》，不僅僅是喜歡這個故事，更喜歡這個人物。她的生活經(jīng)歷是令人同情的，但她固執(zhí)的性格和追求平等與幸福的勇氣更值得欣賞。我希望這部世界經(jīng)典能繼續(xù)傳播并感染更多的人！

《簡愛》讀后感 篇2

this is a story about a special and unreserved woman who has been exposed to a hostile environment but continuously and fearlessly struggling for her ideal life. the story can be interpreted as a symbol of the independent spirit.

it seems to me that many readers’ english reading experience starts with jane eyer. i am of no exception. as we refer to the movie “jane eyer”, it is not surprising to find some differences because of its being filmized and retold in a new way, but the spirit of the novel remains----to be an independent person, both physically and mentally.

jane eyer was a born resister, whose parents went off when she was very young, and her aunt，the only relative she had，treated her as badly as a ragtag. since jane’s education in lowwood orphanage began, she didn’t get what she had been expecting——simply being regarded as a common person, just the same as any other girl around. the suffers from being humiliated and devastated teach jane to be persevering and prize dignity over anything else.

as a reward of revolting the ruthless oppression, jane got a chance to be a tutor in thornfield garden. there she made the acquaintance of lovely adele and that garden’s owner, rochester, a man with warm heart despite a cold face outside. jane expected to change the life from then on, but fate had decided otherwise:

after jane and rochester fell in love with each other and got down to get marry, she unfortunately came to know in fact rochester had got a legal wife, who seemed to be the shadow following rochester and led to his moodiness all the time ----rochester was also a despairing person in need of salvation. jane did want to give him a hand, however, she made up her mind to leave, because she didn’t want to betray her own principles, because she was jane eyer. the film has finally got a symbolist end:

jane inherited a large number of legacies and finally returned. after finding rochester’s misfortune brought by his original mad wife, jane chose to stay with him forever.

i don’t know what others feel, but frankly speaking, i would rather regard the section that jane began her teaching job in thornfield as the film’s end----especially when i heard jane’s words “never in my life have i been awaken so happily.” for one thing, this ideal and brand-new beginning of life was what jane had been imagining for long as a suffering person; for another, this should be what the audiences with my views hoped her to get. but the professional judgment of producing films reminded me to wait for a totally different result:

there must be something wrong coming with the excellence----perhaps not only should another section be added to enrich the story, but also we may see from the next transition of jane’s life that “l(fā)ife is like a box of chocolates, you never know what you would get.” (by forrest gump’s mother, in the film “forrest gump”)

what’s more, this film didn’t end when jane left thornfield. for jane eyer herself, there should always be somewhere to realize her great ideal of being independent considering her fortitude, but for rochester, how he can get salvation? the film gives the answer tentatively:

jane eventually got back to rochester. in fact, when jane met rochester for the first time, she scared his horse and made his heel strained, to a certain extent, which meant rochester would get retrieval because of jane. we can consider rochester’s experiences as that of religion meaning.

the fire by his frantic wife was the punishment for the cynicism early in his life. after it, rochester got the mercy of the god and the love of the woman whom he loved. here we can say:

human nature and divinity get united perfectly in order to let such a story accord with the requirements of both two sides. the value of this film may be due to its efforts to explore a new way for the development of humanism under the faith of religion.

life is ceaselessly changing, but our living principles remain. firmly persisting for the rights of being independent gives us enough confidence and courage, which is like the beacon over the capriccioso sea of life. in the world of the film, we have found the stories of ourselves, which makes us so concerned about the fate of the dramatis personae.

in this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displacement, both physical and mental effects on us call for a balance. we are likely to find ourselves bogged down in the sargasso sea of information overload and living unconsciousness. it’s our spirit that makes the life meaningful.

heart is the engine of body, brain is the resource of thought, and great films are the mirrors of life. indubitably, “jane eyer” is one of them.

簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。

為了自己的愛情信仰，平等的真愛和純己的愛情，她甚至放棄了自己渴望以久的愛情，最終她的愛人實現(xiàn)了精神上的平等。《簡·愛》的生活雖然不起勁，但平凡卻不平庸。在我心中，簡愛是一個充滿智慧、愛心和努力的精神，最大限度地宣傳她的生活。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

然而，最打動我的是海輪，一個充滿智慧和愛的小女孩。

海倫——我心目中超凡美麗的天使。她超凡，是因為她完全放棄現(xiàn)世，達(dá)到了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界，有著難以比擬的忍耐精神。她美麗，毋庸置疑，有哪個人心目中的天使不美麗呢？

海倫的超凡是常人無法企及的，也是常人無法理解的。包括簡愛。

海倫因小事受鞭罰，簡認(rèn)為這是無法忍受的。她說：“要是他用那個鞭揍我，我會從她手中奪過來，我會當(dāng)著他的面把它折斷。

然而海倫卻以圣經(jīng)中的以德報怨，告之以忍耐既然無可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡驚異而無法理解這種信條，也無法理解和贊同她的寬容，然而她感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的”。（本段有所引用）

雖然簡的反抗精神自然是直截了當(dāng)、鼓舞人心的，但海輪的堅忍不拔和寬容更是豁達(dá)而耐人尋味。

海倫的超凡在于她能夠把真正的智慧和勇氣施及他人。

當(dāng)簡受到布洛克斯赫斯特的誹謗和污辱時，她在海倫的眼里看到了一種奇怪的光。而且明了那是高智慧和真勇氣的流露，憑借著這圣光的支持，簡抑制住將要歇斯底里的發(fā)作。但簡只能安慰她無助和不安的靈魂，但她不能踏進遠(yuǎn)洋班輪的精神殿堂。

（本段有所引用）

這也正說明了海倫的超凡脫俗。一個十幾歲的小姑娘竟有如此虛懷若谷的氣度和容納百川的胸襟，真是可欽，可敬！

然而，天使終歸是要回返天堂的——她永遠(yuǎn)的家。

盡管海倫在世上的生命很短暫，但它卻像流星一樣閃耀。海輪的生命如同夕陽一樣絢爛悲壯，是一種崇高的美、豁達(dá)的美、壯麗的美和歌唱的美。

《簡愛》讀后感 篇3

讀完《簡愛》，我不由地為女主人公的坎坷的命運唏噓，也為她最后能獲得幸福而暢笑。

女主人公簡愛幼失父母，從小寄養(yǎng)在舅母家，因備受虐-待而萌發(fā)反抗意識，進了羅沃德學(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛慕之情。但因發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人，簡愛便只身逃離莊園，四處流浪。

最后，因為他愛上了羅切斯特，他回到他身邊，卻發(fā)現(xiàn)莊園被燒了，羅切斯特失明，雙手殘疾。簡愛依然和他結(jié)了婚，獲得了幸福。

雖然女主人公簡愛又弱又矮，但她性格獨立，有自己的見解。她敢對任何人說不。她表現(xiàn)出追求自由、平等、維護人的尊嚴(yán)的信念和行動。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活，這些都是令我們汗顏和敬佩的。

《簡愛》在文中一直都闡釋著這樣一個主題：人的價值=尊嚴(yán)+愛。

簡從小寄人籬下，承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......這是對一個孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏。但在被侮辱后，一次次地反抗中，簡愛內(nèi)心形成了無限的信心和堅強不屈的精神，她無時無刻地維護者自己的尊嚴(yán)，同時也保持著內(nèi)心的獨立和純潔，沒有憤恨世俗，也沒有自甘墮落，在終日奢華的蓋茨黑得和貧困的羅沃德中，她選擇了用知識來充實自己。

“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”，她的豪邁和膽量，令我欽佩，簡一直以她獨立的人格和堅強的個性生活著。

在桑菲爾德莊園求職后，簡愛陷入了愛情的漩渦。在感情問題上，她既不謙虛也不專橫，始終保持著個人尊嚴(yán)。雖然英格拉姆小姐是一位家世顯赫的淑女，但她的態(tài)度傲慢，說話咄咄逼人，簡愛總是從容不迫，不失尊嚴(yán)。

她比羅切斯特更不平等，但她從不認(rèn)為他們是平等的?！半y道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了?……我的心靈跟你一樣充實!

... 我不是按著習(xí)俗、習(xí)俗、甚至血肉之軀對你說話，而是我的靈魂在對你的靈魂說話，就好像我們兩個在墳?zāi)估锸瞧降鹊模驹谏系鄣哪_下一樣?！倍诹_切斯特問她還需要什么時，她立刻回答說：“你的尊重。

而我也報之以我的尊重?！备诮Y(jié)婚前，發(fā)現(xiàn)羅切斯特已婚，而且家有結(jié)發(fā)妻子，出于尊嚴(yán)，不顧愛人的再三挽留和懇求，毫不猶豫的離去。在她看來，羈絆是愛的墳?zāi)埂?/p>

最后，簡愛追求自己的幸福和成功花園。故事雖然完結(jié)了，但她獨立性格、執(zhí)著的生命力，與生活憤然抗?fàn)幍挠職?，那一個令所有人驚訝的勇敢靈魂，永遠(yuǎn)地留在了我們的心中，猶如一杯清水，凈化每一個讀者的心靈，引起讀者的共鳴。

《簡愛》讀后感 篇4

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特講述了一個小女孩克服了許多困難和障礙，從丑小鴨變成白天鵝的感人故事。英雄簡愛是一個非常堅強的女孩，不怕困難和危險。雖然她的童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以超人的毅力和力量追求自己的幸福。我們也應(yīng)該這樣做，為了應(yīng)對挫折，我們只有超越自己，堅強地克服，才能看到天空。

挫折實際上是對你的考驗。如果你屈服于它，那就意味著你錯過了成功，但如果你抓住它，用它的力量勇敢地戰(zhàn)勝它，你可能會登上天空。簡愛深知這一點，她憑借挫折的考驗成為了一個鋼鐵般的人。當(dāng)她在姑姑家受到虐待和欺負(fù)時，他毅然選擇了學(xué)校；當(dāng)她一進學(xué)校門就被校長體罰時，她堅強地活了下來，從最后一個升到了第一個……簡愛是一個不可否認(rèn)的強者，她不怕挫折的品質(zhì)也令人欽佩！

是啊!挫折是如此美妙。脆弱的人認(rèn)為它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅強的人則認(rèn)為它是攀登高峰的墊腳石。如果我們想成就事業(yè)，我們必須遭受無數(shù)的挫折。只有咬緊牙關(guān)，以超人的力量迎接挫折，才能戰(zhàn)勝挫折。所以，當(dāng)我們成功地回顧過去，你會發(fā)現(xiàn)最初的困難每一步都是在挫折上，而在挫折中建立的`力量是真正的力量！

回顧過去，歷史上所有取得巨大成就的人都不怕挫折。漢代的司馬遷在被判刑后被關(guān)進監(jiān)獄。他堅持以堅強的意志完成中國歷史上第一部紀(jì)傳體《史記》。想象一下，如果司馬遷不忍辱負(fù)重，向挫折低頭，歷史的天空難道不是空白的嗎？

為了應(yīng)對挫折，我們應(yīng)該有一個艱難而堅強的雄心，只要有期望，不要輕易放下目標(biāo)，站起來，繼續(xù)前進，因為畢竟，人生旅程不能買回來票。

千百次挫折的考驗，創(chuàng)造了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們堅強的意志，培養(yǎng)了我們優(yōu)秀的技能，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點一點地積累力量，一步一步地走向輝煌。讓我們充滿抓住命運的喉嚨的雄心壯志，挑戰(zhàn)挫折，克服挫折！

自強應(yīng)對挫折，踏上青石板，我眼前又升起了一輪新的太陽！

《簡愛》讀后感 篇5

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的**，它告訴人們一個人生的真諦。下面是整理收集的簡愛的讀后感4《簡愛》讀后感

暑假里，媽媽為我買的幾本世界名著，而我最喜歡的便是這本《簡愛》了。

這本書主要講了出身貧寒的孤兒簡愛，從小就寄養(yǎng)在舅母里德夫人家中，受盡百般欺凌后來進了慈善學(xué)校，靈魂和肉體又都經(jīng)受了苦痛的折磨，可她并沒有自暴自棄，而是以頑強的意志力完成了學(xué)業(yè)，并且成績還很優(yōu)秀。為了追求獨立生活，她申請當(dāng)家教。因為志趣相投，她和主人公真心相愛，終于在磨難后走到了一起。

與其說這是夏洛特·勃朗特的杰作，不如說是夏洛特·勃朗特的自傳。

夏洛蒂出生在英國北部的一個牧師家庭。老勃朗特有六個孩子。夏洛特是第三個。她有兩個姐姐，兩個妹妹和一個弟弟。當(dāng)老勃朗特早年失去妻子時，他把自己的聰明才智和全部的愛獻給了孩子們。

雖然在單親家庭長大，但孩子們的心理和精神關(guān)懷卻一直很細(xì)心。日后，其中的三個孩子更是極為突出都是名震英國文壇，并稱“勃朗特三姐妹”，成為英國文學(xué)史上的佳話。

在**還有一個可愛的小女孩海倫，這也是值得注意的。她雖遭受斯卡查德小姐抽打，責(zé)罵。在普通人眼里，斯卡爾德小姐就像一個從雞蛋里尋找骨頭的男人，但是小海倫對她心存感激，這讓我意識到一個事實：

要學(xué)會心存感激，要懷有一顆感恩的心。別人沒有義務(wù)對你好。如果別人幫助你，你應(yīng)該心存感激。如果別人不幫你，你不應(yīng)該抱怨。

啊！這真是一本好書，值得大家一讀。不僅要讀，還要多讀，因為經(jīng)常讀一次只能記住內(nèi)容，讀兩次可以加深記憶，也許還能聽到弦外的聲音！

有的書不光讀兩遍呢！所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)向冰心奶奶所說的那樣“讀書好、多讀書、讀好書”。這區(qū)區(qū)九個字，卻概括了讀書的精髓。

所以，讓我們一起努力吧！

《簡愛》讀后感

我能一個人生活下去，

要是自尊和環(huán)境需要我這樣做的話。

我無需出賣靈魂以換取幸福。

我生來就有一種內(nèi)在的寶藏，

哪怕一切外在的歡樂我都得不到，

或者只能用我出不起的代價才能得到。

隨手翻開《簡·愛》看到這樣一段充滿堅毅和剛強的文字，萌發(fā)我無限的好奇：簡·愛，到底是怎么樣的女子呢？

《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。

作者也是一位女性，生活在19世紀(jì)中葉波動的英國，當(dāng)時的思想有了新的開端。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。

所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。然而，我們不禁要問，我們能不能在這一步上獨立自主？我認(rèn)為，不會的。

畢竟，婦女獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我認(rèn)為這應(yīng)該是走向獨立的最關(guān)鍵的一步，也是決定性的一步。

而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

愛，她，事實上，是夏洛特的理想形象——自尊、自主、自由。

懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些以選擇人。我深深明白：我應(yīng)該堅強地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不可以選擇財富，但我可生！

《簡愛》讀后感 篇6

《簡愛》這本書的女主人公的名字叫作簡愛，她從小失去了父母，便寄養(yǎng)在舅舅家，可是，后來她的舅舅去世了，于是，她的舅母便和她的兒女們整天地虐待她。后來，她因為受不了虐待，而萌發(fā)了反抗意識，她的舅母得知后，為了不再見到她，就把她送進了勞渥德學(xué)校。簡愛一共在勞渥德學(xué)校里呆了八年，其中六年是學(xué)習(xí)，兩年是當(dāng)老師?？墒牵⒉幌胗肋h(yuǎn)之困在這一個小小的學(xué)校之中，所以，她便開始貼廣告找工作。后來，她來到了桑菲爾德莊園給阿黛勒當(dāng)家庭教師，遇見了這個莊園的主人：羅切斯特先生。雖然羅切斯特先生已經(jīng)三十多歲了，而簡愛只有十八歲，但他們還是互相產(chǎn)生了愛慕之情?？墒?，她在結(jié)婚當(dāng)天卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生早已有了妻室，他的前妻是一個一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離了桑菲爾德莊園，四處流浪。后來她遇見了圣約翰，得知圣約翰和他的兩個妹妹分別是她的表哥和表姐非常地興奮、激動。幾天后，圣約翰對簡愛說他希望簡愛可以去印度當(dāng)他的助手，但由于簡愛一直對羅切斯特念念不忘，所以拒絕了圣約翰。最后，簡愛終于回到了莊園，可莊園已被大火燒得面目全非，而羅切斯特也因為救仆人導(dǎo)致雙目失明。可簡愛依然和他幸福地生活在一起。

《簡愛》這本書的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一個從小在逆境中長大的的人，但她從沒放棄過。

夏洛蒂出生英國約克郡哈沃斯一個公會的窮牧師家庭，他母親生了六個孩子?？墒?，因家庭貧寒、母親又過早地去世，夏洛蒂的幾個兄弟姐妹的童年生活是凄涼的。但是，夏洛蒂的父親知識極為淵博，于是，在他的親子教育下，夏洛蒂姐妹都受到了良好的'教育。她們長大后，夏洛蒂和兩個妹妹共同合資出了本詩集，可是最后只賣出了一本這令她們傷心，后來，他們把目光轉(zhuǎn)向小說，最后她們終于成功了。寫出了影響世界的名著。

讀了著本書，我不禁想起了自己小學(xué)時期的考試情景：在一次語文考試后，我原自信地認(rèn)為自己可以考到九十幾分，可現(xiàn)實是殘酷的，我只考了八十六分。看到成績后，我不禁在心中吶喊：這世界對我太不公平了。我相信許多人在沒考好后都會這樣想?？墒呛啇勰?？他從小無父無母，后來寄養(yǎng)在舅舅家，又滿受舅母以及她兒女的虐待。把世界對她的不公和世界對我的不公比起來真是小巫見大巫了，至少，我們的父母都還在，至少我們的親人都還關(guān)心我們，所以，不要總是覺得這世界對你不公，不要總是身在福中不知福。也許，在別的地方還有許多吃不到飯的孩子，還有許多沒感受過父母之愛的孩子……

怎么樣，聽了我的介紹，有沒有覺得很想看著本書呢？想看的話，就趕快看一看吧！

《簡愛》讀后感 篇7

也許是因為簡愛失去了家庭的溫暖，她才有機會與羅挈斯特相遇；

也許正是因為黛玉孤高自許，目無下塵，才有了與寶玉的曠世奇緣;

也許正是因為羅密歐和朱麗葉的錯誤，他們的愛情變得更加悲慘和動人。

夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛雖無沉魚落雁之美，閉月休花之貌，但她的精神美卻是經(jīng)久不衰的。她抓住生命的咽喉，面對冰冷的現(xiàn)實，毅然追求正義和幸福，讓自己煥發(fā)出不一樣的光芒。羅曼·羅蘭說過：

“幸福是一種靈魂的相味，是一曲歌唱心的和聲?！焙啞叟c羅挈斯特不正是演繹了一曲動人心弦的和聲嗎?偉大的愛情是不會被磨難所嚇倒的。

羅挈斯特失明致殘后，簡愛毅然回到他身邊。如果說陸游的愛情鑄就了“淚痕紅挹鮫銷透”的揉腸寸斷，李商隱的愛情訴出了“春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干”的無怨無悔，柳永的愛情譜寫了“為伊消得人憔悴”的情意綿綿，那么，簡·愛的對愛請的執(zhí)著則詮釋了愛的永恒，她的愛到來讓羅挈斯特早已沉睡的心突然蘇醒。在與苦難的抗?fàn)幹?，愛情永遠(yuǎn)是勝利者。

簡愛的努力終于改變了她愛人重見光明的方式。愛情是一個無法解開的謎。一萬人有一萬個答案。從《簡·愛》中，我看到了愛的意義；愛是靈魂的默契，愛是真誠的付出，愛是忠誠的等待。

歷經(jīng)苦難，她守侯到了與羅挈斯特天荒地老，“比翼共翱翔”的時刻。他們相識時的地位是不平等的，但他們最終平等地相愛，平等的結(jié)合，也將平等地走過每個“草色遙看近卻無”的春天。他們的愛在凄苦中美麗。

簡·愛用自己的頑強和對愛情的執(zhí)著換來了一生的幸福，算起來，她應(yīng)該是愛神的一個寵兒，雖經(jīng)萬千磨難，可也換來與愛人的長廂斯守。而那“讀把花鋤偷灑淚”的黛玉呢?她的頑強與不屈換來得僅是香殘玉損，那“滿紙荒唐言”的紅樓夢，怎能不令人心折?

“一個是閬苑仙葩，一個美玉無暇”怎料得最終落了個斷情生死兩茫茫!聆聽黛玉吟唱“花謝花非花滿天，紅消香斷有誰憐“，心碎的又何止她!“一個是水中月，一個是鏡中花”，是那“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。

淚光點點，嬌喘微微。嫻靜如嬌花照木，行動如弱柳扶風(fēng)。心較比甘多一竅，病如西子勝三分”讓寶玉一見傾心?

還是那“無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通庶務(wù)，愚頑怕讀*。

行為偏僻性乖張，那管世人誹謗?！币明煊駷橹V狂?縱有千萬理由，這份愛已在風(fēng)雨中成了不朽篇章!

若蘇軾筆下的“十年生死兩茫?！钡莱隽藧鄣目?，李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”言出了愛的難，那黛玉與寶玉豈不凄美了愛的真諦?癡心難解，愛意難去，為了這份愛的不朽，黛玉選擇撒手人寰，為了這份愛的永恒，寶玉選擇了超然世外。問世間情為何物，是黛玉的淚水，是寶玉的多情，還是兩人的“此請綿綿無絕期”。

凄美的人凄美的愛，構(gòu)成了一幅凄美的畫卷，演繹了一場凄美的愛戀，在我心中經(jīng)久不息。

如果說鮑爾和黛爾的愛情是東方的杰作，那么莎士比亞筆下的羅密歐和朱麗葉的愛情則是西方的神話。

“生命成可貴，愛情價更高”也許他們只是浩渺星空中的兩顆流星，但即使是稍縱即逝，也應(yīng)開盡力和恒星一比。他們突破了封建家庭的阻撓，秘密舉行了婚禮。命運只是一個巧合的瞬間，但它卻被追根溯源到了永遠(yuǎn)，讓他們彼此依戀。

羅密歐帶著愛的輕翅膀飛過墻壁，因為磚墻擋不住愛。他們在漫長的歷史長河中掙扎。也許他們不會航行，但他們?nèi)匀幌蛲b遠(yuǎn)的海濱，冒險尋找幸福的寶藏。“這一朵愛的蓓蕾，靠著夏天的暖風(fēng)的吹拂，開出了鮮艷的花”，卻在他們還未來得及欣賞時，就被殘酷的現(xiàn)實變?yōu)榱颂摕o。

那是一種怎樣的凄美。在一瓶毒藥和一把匕首之間，這對癡情的戀人融入了永恒的和平。

秋年年來年年去，紅塵依舊。這三對癡情的鴛鴦在世間已傳為佳話。此刻，我淚流滿面，是什么讓他們擔(dān)心死去？

僅僅為那一個字：愛。愛為他們奮斗的淚水，愛為他們堅定的腳步，愛為他們開拓前進的信念，愛為他們燦爛的人生！

《簡愛》讀后感 篇8

倔強的生命吐露芬芳

-----《簡*愛》讀后感

《簡·愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗?fàn)幍墓适隆?/p>

主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅(qū)使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。為了逃避嚴(yán)酷的現(xiàn)實，她把自己的感情寄托在自己喜愛的書籍和大自然上。

這本書豐富了她的情感世界，陶冶了她的氣質(zhì)，苦難磨礪了她的意志，使她養(yǎng)成了堅強頑強的性格。

小說中，簡愛與桑菲爾德家的主人公羅切斯特的愛情，使簡愛的個性得到了充分的體現(xiàn)。當(dāng)簡愛發(fā)現(xiàn)她愛上了羅切斯特，她非常清楚他們之間的差距。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認(rèn)了對他的感情。

在結(jié)婚儀式上，她才知道羅切斯特已經(jīng)結(jié)過婚，原配妻子尚在人間。為了維護自己的尊嚴(yán)和婚姻的莊嚴(yán)、合法和純潔，她不顧羅切斯特的一再懇求，忍受著內(nèi)心的巨大痛苦。她毅然離開羅切斯特，逃進了一個無助的世界。

在金錢面前，她也有不俗的表現(xiàn)。在獲得叔叔的遺產(chǎn)，一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r候，她立即就把大部分的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。

簡·愛這位離經(jīng)叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€性，使她充滿了魅力。她聰明好學(xué)，自尊自愛。盡管她地位卑微，但她永遠(yuǎn)不會愛上自己。她認(rèn)為，在上帝面前，人人平等。

她為爭取平等地位，為維護自己獨立的人格，而抗?fàn)?、奮斗。從很小的時候起，她便敢于向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴(yán)懲，也不畏懼。她敢于與命運抗?fàn)幍念B強精神嚇壞了那些欺負(fù)她的人。

在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦總是清醒的，她從來沒有成為愛情和物質(zhì)的奴隸，也沒有成為情感的旋渦，無法自拔。簡·愛為維護公道、維護個人尊嚴(yán)，所作的不屈不撓的斗爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經(jīng)久不衰的價值。

《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

《簡愛》讀后感 篇9

《簡愛》是英國文學(xué)史上的經(jīng)典作品。它成功地塑造了英國文學(xué)史上第一個對感情、生活、社會和宗教采取獨立進取態(tài)度、敢于戰(zhàn)斗、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大多數(shù)喜歡外國文學(xué)作品的女性都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂寫《簡愛》只是為了寫這段纏綿的感情。我想，錯了。作者也是一個生活在英國19世紀(jì)中葉波動變化的女人，當(dāng)時思想有了新的開始。這種思想——女性的獨立意識是《簡愛》中滲透最多的。讓我們想象一下，如果簡愛的獨立，已經(jīng)被扼殺在童年；如果她沒有獨立，她已經(jīng)和羅切斯特住在一起，開始了金錢和地位的新生活；如果她；如果她沒有純潔，我們手中的簡愛就不再是感人的眼淚經(jīng)典。所以，我開始想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——是她獨立的性格，令人興奮的人格魅力。

然而，我們不禁要問，這一步能獨立嗎？我不這么認(rèn)為。畢竟，女性的獨立是一個長期的過程，是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛毅然離開羅切斯特一樣，需要風(fēng)瀟瀟容易水寒，壯土一去不復(fù)返的`勇氣和勇氣。我認(rèn)為這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨立的決定性一步。夏洛蒂的簡愛感動了她倔強的性格和獨立的性格。所以她是一個成功快樂的女人。

簡愛已經(jīng)成為獨立女性的經(jīng)典。我期待著更多的簡愛在陽光下出來，無論是貧窮還是富有；無論是美麗還是平庸，都有完美的心靈和豐富的頭腦，可以過上獨立的個性和堅強的個性生活。

《簡愛》讀后感 篇10

因其父母雙亡，從小就寄養(yǎng)在舅舅家。但是我姑姑不喜歡這個孩子，也沒有按照她已故丈夫簡愛叔叔的遺言把簡愛當(dāng)成自己的孩子。

寄人籬下，從小沒有獲得過親人關(guān)愛，表哥表姐的捉弄與欺負(fù)。使簡愛從小就過著與同齡人不一樣的生活。

成長中的簡愛，在虐待下萌發(fā)了一種抗拒感。最終被舅媽送進了勞渥德學(xué)校。洛伍德德一所慈善學(xué)校，主要教育孤兒。

但在這里她遇到了海倫，她生命中的第一個好朋友。海倫的見識很廣，別的同學(xué)答不上來的難題到海倫那總會被輕而易舉的解決。認(rèn)識的第一天，其實不知不覺中海倫就教簡愛忍。

只是當(dāng)時的她還未能理解。有時候，有些時情我們無法改變，只能接受。這個時候比的就是誰更會忍!

也許海倫只是《簡·愛》生命中的過客。但是她的到來絕非只是路過。也許簡愛是幸運的。

在她人生依舊懵懂的時候，海倫教會她：人的一生很短暫，無非就是幾十年匆匆歲月。開心過是一天，不開心也是一天。

與其生活在仇恨中，讓自己痛苦不堪，不如學(xué)會寬恕，充分利用每一天。只可惜簡愛還未真真領(lǐng)會，海倫就因疾病離開了人世。

除了海倫，譚波小姐也給了簡很多溫暖。她像母親一樣照顧簡愛，不吝嗇自己的愛。她傳授了簡愛絕大部分學(xué)識，她是母親，是老師，更是伴侶。

但是沒有人會永遠(yuǎn)陪著你！即使是影子也會把你留在黑暗的地方。有些路注定要我們自己去探索。有些經(jīng)驗別人不能給你，只能自己去體會。

離開這里簡愛來到了桑菲爾德勝任一位家庭教師在這邂逅了羅切斯特先生。

面對羅切斯特先生，簡愛從不認(rèn)為自己處于這種地位，而是認(rèn)為他們是平等的。正是因為《簡愛》高尚而積極，羅切斯特先生才逐漸覺得《簡愛》與眾不同。她不會因為錢而拍馬屁，在任何環(huán)境下都會堅持自己獨特的性格。他把簡愛視為可以在精神上交談的人。

他們結(jié)婚時，簡知道羅切斯特先生在教堂里有一個妻子，她住在桑菲爾德的家里。簡愛決心離開，她認(rèn)為自己遭受到了欺騙。因為她下車時忘了帶行李，簡誤到了荒地別墅。

并意外得知圣約翰先生就是自己的表哥，她把所得的財產(chǎn)與表哥表姐平分。她認(rèn)為錢在與姊妹之愛相比，金錢顯得一無是處。獨自生活了八年，她早已把金錢看得很低，她缺少的從來都是親情。

精選閱讀

愛與自由讀后感系列十篇

您可以在以下內(nèi)容中找到跟“愛與自由讀后感”有關(guān)的資料，在讀作品時，內(nèi)心都會被震撼到。寫讀后感時要根據(jù)實際情況就事論事，謝謝您的支持希望您能夠多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

愛與自由讀后感 篇1

重返狼群一書由李微漪所著，寫了作者如何成為狼媽的過程，讓我們看到不同的物種對同類對自由的渴望。下面小編帶來的是《重返狼群》讀后感：自由與愛。

《重返狼群》是兒子推薦給我的一本書。當(dāng)時我正看些風(fēng)花雪月的書，放在枕邊沒有理會。一天，我發(fā)現(xiàn)我和兒子沒有共同語言，也沒有話題可談。

突然我想我應(yīng)該好好讀這本書：為什么我兒子喜歡讀這本書？為什么推薦給我看？

四十萬字的紀(jì)實文學(xué)，我很快讀完了。這本書震撼到了我！正如作者李薇漪所說：

這是一人一狼一命成就的書。作者以一個女性的視角，獨有的細(xì)膩，記述了與狼“格林”共同生活，成功幫助格林回到狼群的傳奇經(jīng)歷。很多人羨慕作家李薇漪，羨慕她在草原上奔跑的快樂，羨慕她在藏獒群中的微笑，羨慕格林對她的依賴和信任。

但是，我們應(yīng)該知道更多：在這個過程中，有多少微笑，多少眼淚！城市里的訓(xùn)練；放生到若爾蓋大草原，搜尋狼的蹤跡；**流浪狗；雪夜覓食；智斗藏獒；金雕口下護崽的驚險；狼山上的艱苦危險……作者出于對自由強悍狼性的尊重和理解，下決心送格林返回草原，那才是他真正的家。

我們真真切切感受到其中的不易與波折。作者用自己的實際行動告訴我們，關(guān)于自由、競爭、夢想、尊嚴(yán)、情義以及草原和狼之間的無盡傳奇。

為什么以前把狼放回狼群的案例以失敗告終？這其中有天時地利，重要的是，李薇漪不束縛格林。像狼媽一樣去養(yǎng)狼，這是自然的力量！

不去約束他反而能夠幫助他更好地成長。這本書讓我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。最讓我情感沖動和意想不到的，是小狼最后成功融入狼群，以及狼女和小狼格林為此目標(biāo)所表現(xiàn)出的大膽進取，不惜冒生命危險的狼性格。

這種膽大妄為，成功的概率幾乎等于零的冒險，出乎意料地成功完成了，給了我之前的精神震撼。得到狼的愛和信任是什么感覺？

在喧囂的城市生活中，很多人可能會忘記生活的真諦，就像被利益的欲望所俘虜，永遠(yuǎn)擺脫不了利益的枷鎖。當(dāng)我們真正舍得放開束縛生命的繩索時，束縛我們自己的繩索就能夠被解開。作者希望格林，狼，能以一種光明而有尊嚴(yán)的方式生活，以她愿意付出的代價。

正如作者所說“沒有努力怎知道結(jié)果”。作為現(xiàn)代人，正因為現(xiàn)實的壓力太大，所以我們才更不能放棄夢想，“我也想跟格林一樣，不屈服于現(xiàn)實，奇跡只給堅持夢想的人”。作者的夢想就是讓心愛的格林回歸自然。

把綠色還原到原來的狀態(tài)，重新詮釋自然之書，探索狼的生命意義。在狼山，放養(yǎng)格林遇到了挫折?！叭绻e過了這個冬季，格林就只有兩條路，要么成為孤狼，游走荒原，餓死、凍死、被人打死，要么被我們帶回城市，囚禁籠中，生不如死，總之，這一輩子就毀了。

”老媽訓(xùn)狼法艱辛異常，風(fēng)險巨大，危機生命。用九死一生來形容訓(xùn)狼的過程仍顯輕飄。在若爾蓋草原，作者首先自我野化，如同真狼媽，那樣完全脫離人群，在野狼出沒的狼山上，與半大小狼過著同吃同睡同狩獵的野狼生活，用真狼環(huán)境的兇險與饑餓來激活小狼體內(nèi)的隱性基因，在實踐中鍛煉小狼獨立捕食的生存能力。

歷經(jīng)千辛萬苦，格林終于回到狼山和狼群身邊。一對養(yǎng)父母要將他們一手帶大的孩子，交還給他的血清，讓孩子走到更大的世界中去，欣慰與悲涼，千纏百轉(zhuǎn)地交織著，笑容與眼淚也就自然的交替著。而現(xiàn)在格林不知浪跡何方，或許跟伙伴一起相依相畏，或許在星空下對月長歌。

一曲終了，給李薇漪留下的，是一份無休止的惆悵和纏繞心間的淡淡幸福。

當(dāng)我欽佩作者的勇氣時，我想到了對孩子的教育。

我們都望子成龍，望女成鳳，又是怎么教育孩子的呢？怕孩子受委屈被打擊，總想給他創(chuàng)造最好的生活環(huán)境，恨不得讓他在溫室里成長。殊不知，孩子的嘗試、自身的體驗，比傳授的經(jīng)驗更具有好處。

曾幾何時，孩子們的探索精神是否像格林一樣執(zhí)著，那時候我們做了什么？是不是無情地扼殺了孩子們的探索精神和創(chuàng)造力？！在教育孩子的理念中，有幾條**法則。

其中一條叫做“魚缸法則”。養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚三寸來長，不管養(yǎng)多長時間，始終不見金魚生長。然而，將這種金魚放在水池中兩個月的時間，原來三寸的金魚可以長到一尺。

兒童教育也是如此。孩子在父母的魚缸里永遠(yuǎn)長不成大魚。要想孩子健康茁壯成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不是讓他們拘泥于一個小小的父母提供的“魚缸”，一個溫室。隨著孩子的成長，家長應(yīng)該克制自己的思想和沖動，放開雙手，解開束縛，給孩子自由成長的空間。

大家也知道教育孩子中的**法則中有一條“狼性法則”。狼是世界上最好奇的動物。他們不認(rèn)為任何事情是理所當(dāng)然的，而是傾向于自己學(xué)習(xí)和體驗大自然。狼對周圍環(huán)境總是很感興趣，所以他們可以不斷地在環(huán)境中尋找食物，了解危險，從而有效地生存。

書中格林的成長就證實了這一點。格林出生于一個半月前，具有驚人的觀察潛力和解決問題的潛力。更別說狗比兩歲的孩子聰明多了，他不斷探索、辨別、測試、學(xué)習(xí)、成長。

將他們所認(rèn)識的事物一一分類，把這些寶貴的信息，儲存在他腦海里，并勇敢地實踐。

因此，要培養(yǎng)孩子較強的學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的能力，就必須培養(yǎng)孩子對世界的好奇心，把他們的興趣作為學(xué)習(xí)的老師，讓孩子充滿活力、創(chuàng)新精神和進取心。

愛是偉大的，愛，應(yīng)該基于自由，基于自由的愛，才是真正偉大的愛！

愛與自由讀后感 篇2

最近在看孫瑞雪的《愛與自由》，除了孫有時候有些過于理想化之外，他對于蒙特梭利教育的一些基本理念的闡述還是非常到位的，比如智力的形成，智力的形成。

說到我對智力形成的理解我想先說說我最近接觸的一個項目，這樣比較有助于理解，最近在跟一個電視臺談一個項目，情況是他們有很多的電視節(jié)目，以錄像帶的形式保存在檔案庫里，但是這些節(jié)目沒有一個統(tǒng)一的編碼，各個部門對于這些節(jié)目都有一套自己的叫法，所以有很多節(jié)目藏在庫里大家都不知道，節(jié)目的利用率自己然很低，我們要做的'就是把這些節(jié)目統(tǒng)一編碼，形成一套編碼及編碼管理體系，可以體現(xiàn)節(jié)目的各種屬性，發(fā)布出來讓大家知道并查詢，讓大家更好的利用這些節(jié)目。

好，那智力是什么呢？孫瑞雪說智力就是把感覺概念化，怎么理解呢？幼兒每天通過自己的眼、耳、口、鼻、舌、觸覺等各種感官已經(jīng)把大量的信息攝入到大腦存儲起來了，就像是電視臺里有錄像帶一樣，可是這些錄像帶怎么利用起來呢？他必須要和代碼，也就是概念結(jié)合起來，比如小孩看到了一輛車，這輛車的外形、顏色等信息通過眼睛攝入大腦了，然后你跟它說那是一輛“車”，是“紅色”的，于是他將這輛車跟“車”和“紅色”這兩個概念結(jié)合起來了，這就形成了智力，為什么這么說呢？因為有了概念它進而就可以進行分析與推理，通過“車”和“紅色”這兩個概念把大腦里其它的相關(guān)事物給找出來，比如另一輛車、比如另一種物體也是這種顏色的，就像電視臺通過編碼管理錄像帶一樣。

我們最終的智力的形成大多是基于這些概念上，通過這些概念我們形成了分析、邏輯、推理等能力，就像軟件三層架構(gòu)，應(yīng)用層是表達(dá)，如語言能力、寫作能力、繪畫能力等；邏輯層，就是對于概念的分析、邏輯、推理等能力；數(shù)據(jù)層就是通過感覺所得來的各種信息，只有形成了前兩種能力才能夠很好的調(diào)用這些數(shù)據(jù)，否則這些數(shù)據(jù)就會存在大腦里無所作為。

愛與自由讀后感 篇3

《小婦人》是一部享譽世界的女性成長小說，講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，馬奇一家四姐妹不同的成長道路。她們經(jīng)時間洗禮逐漸由青澀變得成熟。

故事中的喬喜歡寫作，一直信奉著獨立自強的原則，不屑于當(dāng)時以男性為主導(dǎo)的社會，想要打破時代對女性的禁錮。在姑媽奉勸她加個有錢的好人家后，她則表示“我寧愿做一個自由的老姑娘，自己劃自己的船?！痹谀莻€特殊的時代，喬是孤獨的，卻也是勇往直前地追逐自己想要的自由，義無反顧的堅持自己的理想而拒絕了勞里的深情告白，最后如愿以償?shù)爻蔀橐幻骷?。正如她所說的那般“我覺得女人，她們有思想、有靈魂，而不僅僅有感情;她們有抱負(fù)、有才華，而不僅僅有美貌。所以我受夠了人們說，女人只適合談情說愛。我真的很討厭這種說法?！彼眯袨樵忈屃诉@段話，也告訴了當(dāng)時乃至至今女性所擁有的。

作為大女兒的梅格，美麗優(yōu)雅，是最被大家所看好能嫁入豪門，但最終她遵從內(nèi)心，嫁給與其心有靈犀教書先生，過著樸素平淡的生活。當(dāng)喬勸導(dǎo)梅格不要結(jié)婚，像她一樣追求事業(yè)時，梅根回答說：“我的夢想和你的不一樣，但不代表我的夢想不重要?！泵犯褡罱K選擇了愛情，以另一種方式追逐自己的夢想。

貝斯看似是四姐妹里最不起眼的孩子，但她卻是整個家庭的情感聯(lián)系所在，也是最為打動人心的存在，她卻因照顧窮苦病人染上猩紅病早早離世。而艾米喜愛繪畫，但卻沒有類似喬在寫作上的天賦，只能選擇婚姻，從而達(dá)到繼續(xù)她成為畫家的經(jīng)濟支持，但所幸，她嫁給了自己愛的人。四個不同性格的女孩子，代表著四種不同的選擇和人生，對應(yīng)書中提到的“我想以自己的方式活在這世上，而不是一個女人該如何?！?/p>

小說誕生時期，社會對女性存在著刻板的印象?！芭耸菒矍榈母接蛊贰?，“女人是生育的機器”、“女人最成功的角色就是做一個稱職的母親”隨著南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)，女權(quán)主義開始覺醒，要求男女平等的呼聲愈發(fā)強烈。小說的作者路易莎兒時家境貧寒，生活如浮萍般漂泊不定，其作品成名后投身于婦女選舉運動和禁酒運動，內(nèi)戰(zhàn)時擔(dān)任看護卻因此汞中毒，此后終身受其困擾，如此一位具有思想的女性寫出的《小婦人》打動了無數(shù)讀者，尤其是女性讀者的心弦。并非所有的女孩都是被糖果，香料和美好的東西做成的，有些女孩生來即代表冒險，智慧與無所畏懼。

《小婦人》打破了許久以來對女性的偏見，賦予她們獨立而高貴的靈魂。這是一部反映成長抉擇、女性價值的經(jīng)典著作。男女有別，指的是生理上的差別;男女平等，應(yīng)該是群眾心理上、社會地位上，固有觀念上的平等。而當(dāng)女性不再通過拒絕婚姻來表達(dá)對獨立與自由的向往，社會才算基本達(dá)到公平。

愛與自由讀后感 篇4

第二點感觸是“心智”，不是我們所說的“智力”，但比“智力”更重要。（以下參考《兒童認(rèn)識世界的第一步》這一章）孩子會寫很多字，認(rèn)識很多事物，掌握了很多知識，并不代表孩子有很高的心智。如果他看上去不自信、不堅強、不果斷、不會洞察、不會深入思考，他不能綜合地將所學(xué)的東西在一個特定的環(huán)境中加以應(yīng)用，一開口就是知識，但他的知識同生活無關(guān)，（這使我想起綠色基地的包建春）那么他的心智是很弱的。

這里說的是正常兒童，孤獨癥兒童除外。但對于我們的特殊兒童，我們也必須一條原則來教孩子，即“學(xué)以致用?！?/p>

第三，智力最初**于感覺，而詞匯則稱之為感覺。智力從感覺發(fā)展到概念。在適當(dāng)?shù)臅r候，把單詞給孩子，孩子就會真正掌握這個概念。這里說到“語詞表達(dá)的學(xué)習(xí)和正確概念的建立”，我想到了我們的認(rèn)知表達(dá)訓(xùn)練，很多老師都會這樣教孩子：

拿一個喝水用的→指向杯子→杯子能干什么→喝水（孩子表達(dá)）……，拿一個睡覺用的→床（卡片）→在**睡覺→床上睡覺（孩子回答）→用床干什么→睡覺……。當(dāng)你在生活中讓孩子給你表達(dá)物品名稱時，孩子會指杯子說“喝水”，指著床說“睡覺”，指著鑰匙說“開門”……，孩子已經(jīng)把物品的名稱和其功能用途的概念混淆了。所以在做此類訓(xùn)練時，一定要給孩子建立一個清晰準(zhǔn)確的概念，切勿胡子眉毛一把抓，讓孩子機械的記住了一大推問題答案，而不能真正的使用這個概念。

蒙特梭利說：在兒童操作某種教具或?qū)Ω拍钸M行某種感官訓(xùn)練的過程中，刺激應(yīng)該是分離的。也就是說我們教孩子認(rèn)識什么就只用單獨的隔離出來的內(nèi)容教。

如果我們教數(shù)字，1是1，不是鉛筆，2是2，不是鴨子，有時會導(dǎo)致孩子的大腦混亂。尤其是在教顏色的是候，最好用色卡，而不是紅色的積木、凳子和衣服，這樣會讓孩子們不明白你在教什么。

由于時間關(guān)系，我對《愛與自由》的認(rèn)識和感悟還不夠深，這次就與大家分享到這里，以后我會花更多的時間和精力學(xué)習(xí)新的教學(xué)知識和理論，來填充自己的大腦，拓展自己的思維，提高自己的專業(yè)水平，完善自我人格。

孫瑞雪先生是蒙臺梭利教育的倡導(dǎo)者，所以這本書處處體現(xiàn)了蒙臺梭利教育理念。許多幼兒教育工作者和家長都會在不經(jīng)意間將自己的想法強加給幼兒，我們會不經(jīng)意見扮演了“上帝”，孩子的“上帝”。其實看似弱小的幼兒，他們內(nèi)在蘊藏著一種強大的精神力量和潛能，他的發(fā)展不需要**給他們增加什么新內(nèi)容，只需要給他們提供發(fā)展的環(huán)境和條件，蒙特梭利說過：

“我們要做孩子精神上的仆人而不是主人。”如果作為教育工作者的我們都應(yīng)該了解兒童成長的科學(xué)規(guī)律，在實際的生活和活動過程中讓他們的“精神胚胎”（敏感期）的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，他們一定會成為人才的。的確，零到6歲甚至到12歲，兒童都處在很弱小的狀態(tài)，必須有**來幫助他成長，但并不是**自以為是的“灌輸”，而是需要條件準(zhǔn)備，兒童自己會吸收。

兒童有一個自然有序的發(fā)展過程，只需要我們提供一個適合他們發(fā)展的環(huán)境。書中還舉了許多生動的例子，讓我們**會“愛”孩子而不是“教”孩子。在整本書中沒有看到具體的教法和技巧，更多的是用飽含激情的話語讓我們體會到蒙氏教育的核心——對孩子的愛和尊重。

書中提到在《早期教育與天才》的書中提到一個觀念：天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。這里提到的興趣是孩子天生就有的，而且孩子的個別差異決定了他們每個人會對不同的事物感興趣，但是我們現(xiàn)在的一些教育卻與之相違背：

畫全班，數(shù)數(shù)字。。。人們有很多東西必須分享，比如知識和道德，這是合理的。但普同的東西不能同時教。即使孩子們能用，小學(xué)畢業(yè)后也是一樣。

幼兒園(3-6歲)的兒童還不能很快的將感覺點轉(zhuǎn)向**招引過去的注意點，這個能力是會隨年齡的增長而增強的，我們的《幼兒園教育實施綱要（試行）》上也提出要保護孩子的個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個幼兒生來就是獨特的，有個性的人對周圍世界的感知是獨一無二的，思維狀態(tài)也是很獨特的，如果每一個兒童能帶著自己獨特的思維看待周圍的世界將來也一定會是富有創(chuàng)造性的人才，這樣我們的教育的目的也就達(dá)到了——發(fā)展每個人自身的潛力。

現(xiàn)在的社會出現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象——幼兒、幼兒家長、幼兒教師基本上都是獨生子女，這樣的“三獨”現(xiàn)狀也帶來了許多轉(zhuǎn)變，作為教育者，我們的傳統(tǒng)兒童觀也要向心生代兒童觀轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的兒童交友面廣，接受新事物的的能力方面都比較強，所以我們這一代的老師應(yīng)該更加注重孩子的個性培養(yǎng)，不要過多抑制他們的欲望而是要發(fā)展它們。這就要求我們的老師觀察并鼓勵孩子們在細(xì)節(jié)上發(fā)展他們的興趣。

《愛與自由》整本書直觀、感性的體現(xiàn)著蒙特梭利教育觀和理念，但不是人人都贊同這樣一種教育觀念，不過在《愛與自由》這本書中讓我了解到了為么現(xiàn)在社會上會存在一些奇怪的現(xiàn)象，我仿佛能從這本書中找到一些根源。許多人的行為是在年輕時形成的，然后逐漸影響到整個成長過程。零到六歲的兒童對新事物新知識的吸收性是**無法想象的，他們在這幾年里學(xué)到的東西可能是將來一生都沒辦法趕上的，而我們**能做的不是一味的灌輸，而是在了解這個規(guī)律后，為他們提供一個適宜的環(huán)境和條件讓他們成長，發(fā)揮出他們的潛能！

好書總是要不停地、反復(fù)地研讀，這本書我肯定會再次翻開，或許在我工作實踐后會有另一番新的體悟！

蓓苗幼兒園中（3）班蔡瑞瑞

愛與自由讀后感 篇5

《愛與自由》這本書，孫瑞雪通過大量的實例來論述自己的觀點：只要給孩子充分的愛、充分的自由，才能促成兒童按照自己的內(nèi)心發(fā)展成專注、寬容、堅強的、完整的人。

讓我的愛像陽光一樣環(huán)繞著你，給你燦爛的自由。——泰戈爾

這是孫瑞雪老師很欣賞的一段詩，同時她也將詩句中的“愛”和“自由”作為她這本幼兒教育演講錄的書名。作為一名學(xué)前教育工作者，我很高興我讀了這本書。它給了我精神上的洗禮，告訴我不僅要愛孩子，還要學(xué)會愛他們。書中有太多太多讓我感動的語句，也有很多讓我受益匪淺的道理，讓我明白作為一名教育工作者更重要的職責(zé)是讓孩子在愛的環(huán)境中建立起穩(wěn)定的安全感和自信，讓孩子形成完整的人格遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于知識的傳授。

其實看似弱小的幼兒，他們內(nèi)在蘊藏著一種強大的精神力量和潛能，他的發(fā)展不需要**給他們增加什么新內(nèi)容，只需要給他們提供發(fā)展的環(huán)境和條件，蒙特梭利說過：“我們要做孩子精神上的仆人而不是主人?！弊鳛榻逃ぷ髡叩奈覀兌紤?yīng)了解兒童成長的科學(xué)規(guī)律，在實際的生活和活動過程中讓他們的“精神胚胎”兒童內(nèi)在有一個自然、有序的發(fā)展過程，它只需要我們提供一個適合他們發(fā)展的環(huán)境。

書中還舉了許多生動的例子，要讓我們**會“愛”孩子而不是“教”孩子。作為學(xué)前教育工作者，不僅要以身作則，還要學(xué)會引導(dǎo)家長。孩子不是自己孩子的主人，也是自己世界的主人。要給他成長的空間和自由。

給他環(huán)境。不要強迫他按你的意愿成長。想象一下不能做你喜歡的事的痛苦吧！讓生命按自己內(nèi)在的途徑去生長吧。少一些自以為是和暴力干涉。

在新的生活面前，多一些謙卑，多一些鼓勵，多一些真誠的贊美。讓孩子在自由中快樂的生長。

這本書提到天才是強烈的興趣和固執(zhí)的癡迷。這里提到的興趣是孩子天生的，孩子的個體差異決定了他們每個人都會對不同的事物感興趣，但我們現(xiàn)在的一些教育卻與之相反：

畫全班，數(shù)數(shù)字。。。人們有很多東西必須分享，比如知識和道德，這是合理的。但共同的東西不能用共同的時間來教，即使孩子開始能用，那也是小學(xué)以后的事。

我們的《幼兒園教育實施綱要（試行）》上也提出要保護孩子的個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個幼兒生來就是獨特的，有個性的人對周圍世界的感知是獨一無二的，思維狀態(tài)也是很獨特的，如果每一個兒童能帶著自己獨特的思維看待周圍的世界將來也一定會是富有創(chuàng)造性的人才，這樣我們的教育的目的也就達(dá)到了——發(fā)展每個人自身的潛力。

《愛與自由》讓我深刻的體會到了什么叫真正的“愛”！真正愛孩子的父母，他們的孩子在各方面的發(fā)展都會更加輝煌，比如孩子對父母的依戀少，獨立性強，思想開放，自信，記憶力好，解決問題能力強，孩子們都很幸福！許多家長會有錯覺：

父母越愛孩子，就越依戀他們。但在筆者看來，父母越愛孩子，就越不依戀她們。因為很多經(jīng)驗告訴孩子，父母只是短暫的離開，那種持久的愛讓孩子知道，不管父母如何，愛是穩(wěn)定的！所以父母對于孩子的態(tài)度不能起伏太頻繁——愛他們的時候會表現(xiàn)出特別愛，情緒低落時又會對孩子冷漠，這樣在孩子心理會造成一定的壓力，他們會懷疑父母是否是一直關(guān)愛自己的，這樣會不利于孩子安全感的建立，對他的成長也會產(chǎn)生一定的影響。

《愛與自由》整本書直觀、感性，讓我了解到了為什么現(xiàn)在社會上會存在一些奇怪的現(xiàn)象，我仿佛能從這本書中找到一些根源。許多人的行為是在年輕時形成的，然后逐漸影響到整個成長過程。零到六歲的兒童對新事物新知識的吸收性是**無法想象的，他們在這幾年里學(xué)到的東西可能是將來一生都沒辦法趕上的，而我們**能做的不是一味的灌輸，而是在了解這個規(guī)律后，為他們提供一個適宜的環(huán)境和條件讓他們成長，發(fā)揮出他們的潛能！

看完這本書，我能感覺到作者真的很愛和崇拜孩子。了解孩子的敏感期，孩子喜歡重復(fù)做一件事，孩子對完美的追求等等。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子們和**有多么不同，童年是多么不可思議！

用孫瑞雪的話說，給孩子六年時間，通過孩子來發(fā)展自己，是最有價值的。孩子一分一秒地成長，我也一分一秒地成長。只有付出努力，讓孩子每一分鐘都積累起來，才能創(chuàng)造出一個成功的孩子！

好書總是要不停地、反復(fù)地研讀，這本書我肯定會再次翻閱，或許在我之后的工作實踐中會有另一番新的體悟！

愛與自由讀后感 篇6

最近閱讀了一本書《愛與自由》，作者是著名的蒙特梭利教育專家孫瑞雪。書中的教育理念，讓我受益良多！

書中的教育理念就像一面鏡子，讓我看到自己的過去，反省自己，引導(dǎo)我正確地愛我的孩子。

愛孩子，就要轉(zhuǎn)變我們陳舊的教育觀念。在愛孩子的問題上，我們總是用現(xiàn)有的經(jīng)驗對待孩子，但現(xiàn)有的經(jīng)驗早已過時。以為自己也是從孩子過來的，覺得了解孩子，知道孩子的人生該怎么走，就用自己的成長經(jīng)驗教孩子怎么去做。

眾所周知，孩子是獨立的個體，而不是我們的附屬品。他們有自己的想法和探索方法。

愛孩子，應(yīng)該還給孩子應(yīng)有的自由。要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律。孩子的精神生活中有著強大的精神能量和潛能。他的發(fā)展不需要增加任何新的內(nèi)容，只需要發(fā)展的環(huán)境和條件。

”而我們**有太多的“**”和“越權(quán)”，總感覺孩子就是孩子，為了避免不必要的麻煩我們總是讓孩子事事聽從**的安排，可這樣恰恰違背了孩子發(fā)展的規(guī)律，應(yīng)還給屬于他們的自由。

愛孩子，大人要樹立維護尊嚴(yán)的好榜樣。僅僅“愛和自由”，并不能使生命真正做到有“尊嚴(yán)和獨立”地發(fā)展，他需要責(zé)任，需要平等。沒有責(zé)任就談不上尊嚴(yán)；沒有平等，獨立就不完整。

沒有真正的尊嚴(yán)和獨立，孩子在被給予的環(huán)境中成長，很難期望他們的人格健全。當(dāng)然，孩子需要的是愛和自由，而不是施舍，而是相互尊重、平等和責(zé)任。這樣，人格才能健康發(fā)展，并走向成熟。

“如果我們珍視孩子的尊嚴(yán)，那我們就該成為維護尊嚴(yán)的好榜樣”。

正如書中說的：只有切身感受的事物才會特別認(rèn)同，確實，長大了，成為老師的我和孩子一起相處之后，才真正感受到孩子是那么的天真可愛，也給我?guī)砹讼Ｍ?、歡樂，同時也給我?guī)砹死Щ蠛徒箲]—怎么正確地去愛孩子？時代在變，每個人的成長環(huán)境都不一樣，所以愛的方式也不一樣。讀完這本書，我明白愛孩子應(yīng)該給他們應(yīng)得的自由，我們需要學(xué)習(xí)正確的愛孩子的方式！

愛與自由讀后感 篇7

作為父母，面對孩子時，應(yīng)該清楚，孩子的高尚生活與其他任何生活都不一樣。對世界萬物的感受也不相同。看看下面兩個實例：

1、孩子在玩玩具火車，沒有把火車放在軌道上，家長立即過去告訴他，你錯了，應(yīng)該把火車放在軌道上……2、把孩子集中在一起學(xué)習(xí)同一個知識，一起畫畫，一起數(shù)數(shù)，一起唱歌…..上述兩個實例，是我們的教育常態(tài)，沒有人懷疑那是錯誤的，然而這也許是我們教育的敗筆！因為我們在不知不覺中扼殺著孩子的個性。

實例一，我們犯的錯誤是用**的思維強制孩子，火車必須在軌道上行駛，剝奪了孩子自己感知火車在沒有軌道的情況下行駛狀態(tài)的機會，事實上，生活中類似的情形太多了，我們家長總是喜歡做孩子的上帝，強制孩子按著**的思維做事，告訴孩子你該這樣，不該那樣做。實例二，強制孩子（這里指6歲以前的孩子）在同一時間學(xué)習(xí)同一個內(nèi)容的知識，事實這個年齡的孩子根本不可能在同一個時間對同一件事情感興趣，這就是大多數(shù)家長不斷地給孩子抱各種班，而孩子的收益甚少的原因。

我們都知道愛迪生的故事，這個偉大的發(fā)明家小時候曾經(jīng)被周圍的人認(rèn)為患有孤獨癥，弱智，不會有出息，而在他那貌似弱智的外表下卻蘊藏著一顆好奇的心，他對周圍事物有一種獨特的感受，正是基于這種感受，才有了那些偉大的發(fā)明，讀后感《《愛和自由》讀后感（四）——個性與創(chuàng)造力》。望子成龍，望女成鳳幾乎是所有家長的心愿，為了使孩子在將來激烈的競爭中能有一席立足之地，家長紛紛跟風(fēng)式給孩子報各種班，盡量提前多塞給孩子各種知識，持著一份愛心卻扼殺孩子的個性，這就是家長以愛的名義做的最糟糕的事情。其后果是什么？

對于國家來說，教育機構(gòu)會培養(yǎng)出一個又一個沒有思想、沒有獨立、沒有創(chuàng)造力的人。對每個家庭來說，你可能毀掉了他們孩子的未來，剝奪了他們自己成長的機會，甚至剝奪了他們一生的幸福。

作為一位母親，滿懷希望地把孩子迎接到這個世界，不僅要做好物質(zhì)上的充分準(zhǔn)備，更要做好與孩子共同成長的精神準(zhǔn)備，變我要教孩子為我要助孩子。讓孩子的成長回歸自然（遵循他們自己的內(nèi)在程序——精神胚胎）。媽媽應(yīng)該做的是和孩子一起玩，讓孩子更多地接觸大自然。當(dāng)孩子有感覺的是候，不要隨意打斷他，當(dāng)孩子有感覺的是候，要及時給他相應(yīng)的概念。讓孩子們做自己的主人。父母只是孩子成長的幫手。在孩子內(nèi)在成長需求的驅(qū)動下，父母幫助孩子樹立觀念，連接觀念，強化觀念，發(fā)展思維。

這才是我們家長該做的。只有這樣做才能讓孩子的個性得到良好發(fā)展p>

愛與自由讀后感 篇8

“蒙特梭利博士認(rèn)為，兒童的感覺來自于內(nèi)部，也就是說兒童不是一個空瓶子，不需要我們成人往里面灌東西?！薄皟和蔷翊嬖谖?，兒童將按照預(yù)定好的內(nèi)在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能，他的發(fā)展不需要成人給他增加什么新的內(nèi)容，只需提供發(fā)展的環(huán)境和條件?！?/p>

是啊，我們成人有太多的“專制”和“越權(quán)”，總感覺孩子就是孩子，為了避免不必要的麻煩我們總是讓孩子事事聽從成人的安排，可不知這樣恰恰違背了孩子發(fā)展的程序和心理，因此我很珍賞書名中的自由二字，從前我也是片面的認(rèn)為自由就是讓孩子隨心所欲，任其發(fā)展，它怎么會和紀(jì)律及最高境界的自律相匹配，讓孩子更好的學(xué)會控制自己？但通過親身的和孩子們生活在一起我很有感觸。首先，我覺得不論是家長還是老師一定要改變自己想要駕馭孩子的想法，同時要把孩子的一言一行認(rèn)為是有原因的行為，只有這樣我們才能看到一個在愛和自由里健康成長的孩子。其次，要做一個有心人，去仔細(xì)觀察孩子的所需所想，傾聽和交流是很好的橋梁，是拉近我們和孩子距離的彈力帶。第三，成人是孩子的榜樣，老生常談到”言傳不如身教”，孩子就是鏡子反照著成人的言行舉止，因此，我深感自己肩上責(zé)任的重大。

愛與自由并重，我們要把愛帶給每個孩子，同時，也適當(dāng)放手給他們自由，只要多加引導(dǎo)和體恤，要學(xué)會相信，在此環(huán)境中長大的孩子，必定會快樂、堅強、充滿創(chuàng)造力和勇氣。

這是我們的心愿和目的！

大部分家長對于沒有給予孩子充分的自由能夠認(rèn)同，但沒有給予足夠的愛或者沒有正確的.去愛，很多家長恐怕無法認(rèn)同。以下是孩子的一些表現(xiàn)，如果孩子有這些表現(xiàn)，說明家庭教育中有值得改進的地方：

特別在意大人的評價。如果大人否定，孩子會傷心，甚至?xí)?。家長過多評價孩子，并給孩子施加壓力，造成孩子把大人的評價當(dāng)成自己的做事目標(biāo)，而不會自己去判斷，也不關(guān)注自己內(nèi)心的感受，最終影響了孩子的獨立。在孩子生活和學(xué)習(xí)中，家長不要去批評，也不要去評價，讓孩子自己去感受，家長可以提出自己的觀點，但不要流露出高興或者失望的情緒，要把情緒和事情本身分離開來。

不愿意自己決定。在穿衣、學(xué)習(xí)等生活各個方面，依賴家長安排，如果家長不安排，會焦慮和無所適從。過多的安排孩子的生活和學(xué)習(xí)，會造成孩子的依賴，破壞孩子走向獨立的過程。凡是孩子能夠自己安排的事情，盡量讓孩子自己安排，哪怕做的不夠好也沒有關(guān)系，孩子會在選擇和決策的過程中學(xué)習(xí)、成長，他會掌握自己的力量。

不小心把事情搞砸后不好意思。孩子不小心打壞東西、弄臟環(huán)境、浪費食物，經(jīng)常會招致大人的批評，這會讓他覺得自己經(jīng)常犯了錯誤，其實他是無意的，他也不是不小心，孩子的每個行為背后都有一個正確的動機，比如孩子不想吃飯，想去看電視，他的動機絕不是不吃飯、損壞自己的健康，只是他覺得看電視更好玩兒，他想去探索他好奇的東西；再比如，孩子打壞了東西，他的動機絕不是破壞這個東西，他只是好奇，他想研究明白這個東西；所以在任何時候都不要責(zé)怪孩子、呵斥孩子，要告訴他：沒關(guān)系，你只是不小心，爸爸媽媽不會生氣的。

愛與自由讀后感 篇9

最近閱讀了一本書《愛與自由》，作者是著名的蒙特梭利教育專家孫瑞雪。書中的教育理念，讓我受益良多！

書里的教育理念，就好像一面鏡子，讓自己看到了自己的過去，反省自己，引導(dǎo)自己正確地去愛孩子。

愛孩子，就要轉(zhuǎn)變我們陳舊的教育觀念。在愛孩子的問題上，我們總是用現(xiàn)有的經(jīng)驗對待孩子，但現(xiàn)有的經(jīng)驗早已過時。以為自己也是從孩子過來的，覺得了解孩子，知道孩子的人生該怎么走，就用自己的成長經(jīng)驗教孩子怎么去做。殊不知，孩子是獨立的個體并非是我們的附屬品，他有自己的想法和探索方式。

愛孩子，應(yīng)該還給孩子應(yīng)有的自由。要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律。孩子的精神存在物，他的內(nèi)在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能，他的發(fā)展不需要成人給他增加什么新的內(nèi)容，只需提供發(fā)展的環(huán)境和條件?！倍覀兂扇擞刑嗟摹皩Ｖ啤焙汀霸綑?quán)”，總感覺孩子就是孩子，為了避免不必要的麻煩我們總是讓孩子事事聽從成人的安排，可這樣恰恰違背了孩子發(fā)展的規(guī)律，應(yīng)還給屬于他們的自由。

愛孩子，大人要樹立維護尊嚴(yán)的好榜樣。僅僅“愛和自由”，并不能使生命真正做到有“尊嚴(yán)和獨立”地發(fā)展，他需要責(zé)任，需要平等。不背負(fù)責(zé)任，很難談到尊嚴(yán);沒有平等，獨立也是不完全的。而缺少真正的尊嚴(yán)和獨立，孩子在被施舍的環(huán)境中成長，很難期望他人格的健全。孩子當(dāng)然需要愛和自由，但不是施舍的，而是彼此尊重，相互平等，擔(dān)負(fù)各自的責(zé)任。這樣，人格才能健康發(fā)展，并走向成熟?！叭绻覀冋湟暫⒆拥淖饑?yán)，那我們就該成為維護尊嚴(yán)的好榜樣”。

正如書中說的：只有切身感受的事物才會特別認(rèn)同，確實，長大了，成為老師的我和孩子一起相處之后，才真正感受到孩子是那么的天真可愛，也給我?guī)砹讼Ｍg樂，同時也給我?guī)砹死Щ蠛徒箲]

愛與自由讀后感 篇10

最近，我讀了一本叫做《愛與自由》的書，它是著名的蒙特梭利教育專家孫瑞雪《愛和自由――新兒童教育法》的最新版本，《愛與自由》讀后感。這是一本關(guān)于“愛”孩子，而不是“教”孩子的書，正如作者所說：“我愛孩子們，始終小心翼翼地仰視他們?！边@本書不是教你具體的方法和技巧，而是告訴我們蒙臺梭利教育的核心和理念：對孩子的愛和尊重?！稅酆妥杂伞凤柡髡邔和辽畹膼邸Ｔ谑嗄甑慕逃龑嵺`中，她始終用心靈和兒童對話，她能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，了解兒童的心情，感知兒童的苦難。

從事幼兒教育工作來，自認(rèn)為是位充滿活力與愛心的老師，但是看完孫瑞雪老師的《愛和自由》，我突然領(lǐng)悟我們的愛對于我們的寶貝來說是一種“虐待”。我們成人有太多的不可以，總感覺孩子就是孩子，他們的能力達(dá)不到我們所需要的成果，為了避免不必要的麻煩我們總是讓孩子事事聽從我們的安排，孩子總是問為什么，而我們的理由就是：“因為我愛你們?！笨墒沁@樣恰恰違背了孩子發(fā)展的成長規(guī)律。

幼兒教師最擔(dān)心的就是孩子在幼兒園發(fā)生事故，哪怕是小擦傷也好也會讓我們覺得無法向家長交代，因此我們處處小心，時時留意，這個不許，那個不讓，始終讓孩子在我們的掌控之中，限制了孩子的自由，我們整天對寶貝們說：“孩子們不能這個樣子，不能碰那個東西會劃傷你的手，你們就聽老師的吧，老師是為你們好，老師愛你們。”我相信，這是大多數(shù)老師都在做的事情?？赐辍稅酆妥杂伞?，作為80后老師一定要改變自己想要駕馭孩子的想法，要把孩子的一言一行認(rèn)為是有原因的行為，要做一個有心人，去仔細(xì)觀察孩子的所需所想，只有這樣我們才能看到一個在愛和自由里健康成長的孩子。同時，我們在自我改變的同時，也要把這種思想傳遞給我們身邊的每一位家長，我們的教育需要家長的大力配合，只有家園密切合作，我們才能給予孩子們真正的愛與自由。

愛與自由并重，我們要把愛帶給每個孩子，同時，也適當(dāng)放手給他們自由，只要多加引導(dǎo)和體恤，要學(xué)會相信，在此環(huán)境中長大的孩子，必定會快樂、堅強、充滿創(chuàng)造力和勇氣。

2025愛與孤獨讀后感(系列十篇)

我們的作文承載了我們最美好的青春，作文有助于推動思想的進步，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。寫作文要從那些方面入手？推薦你看看以下的2025愛與孤獨讀后感(系列十篇)，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

愛與孤獨讀后感 篇1

這篇文章是我高3時在語文資料上看的，感觸很大。

自高中起，我就是一個人的生活著，表面上和同學(xué)們很好，可是內(nèi)心卻始終是孤僻著，不為啥，就是喜歡一個人靜靜的。但發(fā)現(xiàn)有人想靠近時，我會毫不猶豫的避開或視而不見。后來有人問我，你不孤單嗎？我看了他一眼，很想說，一個人有啥不好，何況我不提倡早戀。有人說我不懂愛，對，我不懂戀愛，當(dāng)我想到若為自由故，兩者皆可拋時，我什么也不想了。我喜歡自由。

我朋友曾經(jīng)跟我說過，她很害怕去一個陌生的地方，她說她怕找不到朋友，怕和別人合不來，怕沒有娛樂的地方，怕悶。然后我問她，你是不是很怕孤獨。她想了會兒說的確，她很怕。我不知該怎么跟她說，不是每一個人的適應(yīng)能力都一樣，我跟她說試著習(xí)慣下孤獨，她說她永遠(yuǎn)習(xí)慣不了。是呀，每個人的思想思維盡不相同，你改變不了她的想法，只是用自己的經(jīng)驗來開闊她的見識。如若跟她說其實孤獨很美，該學(xué)會享受。這顯然無濟于事。

有人說除去孤獨的最好辦法就是找到愛。其實說真的，我對那個字有些反感，之前尤其強烈，只是想到人世間又真的不能卻少愛，無奈下?？粗值郎弦粚o擁的情侶，幸福的一家大小，販賣的老人，閃爍的霓虹燈下的喧嘩我似乎看到愛的存在，因為有種叫幸福的東西在流動。但我卻只想欣賞，并不在乎是否擁有。美的東西一旦擁有了，它就會失去以往的光澤，不再美好。愛也一樣，擁有了，習(xí)慣了，其他一切似乎都顯得微不足道了。這是可怕的，你能叫一個有愛的人嘗試孤獨并習(xí)慣它么。除了你愛的東西，其他的你會很快接受并且習(xí)慣么

如愿站在愛的身邊孤獨的欣賞它。這樣，才能看清它的價值，即使是看著它的背影，我也幸福的笑了。

愛與孤獨讀后感 篇2

將“愛”和“孤獨”聯(lián)系在一起，不是創(chuàng)舉，卻也發(fā)人深省。在這里只說愛情，現(xiàn)在我的排他性很強，這里不收容親情、友情以及同性之間的愛情。

月亮作為愛情的象征，永遠(yuǎn)那么孤獨地在天上徘徊，嫦娥也只能在這愛情的第三方上孤獨地見證人間一段段纏綿悱惻的愛。

記得《神探》中那個右腦超級發(fā)達(dá)的神探，以及他的妻子，多么孤獨。他多么愛他的妻子，而她卻早已從前不再，前后判若兩人。他也只能幻想出他原來的妻子，癡癡地和“她”在一起。我愛你，但你卻已經(jīng)不是你。

從前有個很傻很天真地愛上一個貌似很善良的女孩的男孩，后來發(fā)現(xiàn)自己看到的都是假的，自己以前想的都是錯的，自己一直被蒙著。于是元神出竅，去找那個自己愛的女孩，卻怎么也找不到。幾個月后，一部分元神歸來，一部分元神消散，還有一絲繼續(xù)找尋。男孩以后無論遇到什么樣的心上人，都始終不能忘記那個善良的女孩，那一縷游絲依然在苦苦追尋。他有時會回憶起那些可能從來未被對方放在心上的點點滴滴，都是那么甜。

Of all tales’tis the saddest——and more sad,

Because it makes us smile.

——Byron

（ 這是所有故事中最悲慘的，比悲慘還要傷情，因為它竟讓我們微笑?！輦?）

世界上最遠(yuǎn)的地方是哪里？也許是所愛之所在。

不想寫了，讓周國平來幫我結(jié)束吧：

生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀另一個生命，相依為命，結(jié)伴而行。

生命純屬偶然，所以每個生命都不屬于另一個生命，像一陣風(fēng)，無牽無掛。

愛與孤獨讀后感 篇3

愛與孤獨是兩個互相對立卻又緊密聯(lián)系的概念。愛是美好的情感，能給人帶來無盡的幸福；孤獨則是痛苦的感覺，常常讓人感到孤單和無助。雖然這兩個概念看似毫不相干，但它們卻在我們的內(nèi)心深處交織著，影響著我們的思想和行為。讀完《愛與孤獨》，我對這兩個概念有了更深刻的理解。

愛是一種美好的情感，這是無庸置疑的事實。在我們的生命中，愛可以來自不同的方面：家人、朋友和愛人。他們的愛讓我們感受到生命的意義和價值，帶來了無盡的歷程。因此，愛是可以讓人走向幸福的因素之一。但是，當(dāng)我們過度追求愛時，它有可能反過來成為我們的負(fù)擔(dān)。我們往往會把自己太多的期望和要求放到愛的關(guān)系上，因此對于愛的失敗或者損失會感到異常的痛苦。這種痛苦來自于我們對愛的依賴和需要，它還可以帶來恐懼、焦慮、嫉妒等一系列負(fù)面情緒。

雖然愛是美好的情感，但是它也不是萬能的。有時候我們會感到孤獨和無助，這時候愛也無法給予我們足夠的支持和安慰。孤獨是一種深刻的情感，即使身邊有眾多的人，我們?nèi)匀豢赡芨械焦陋?。孤獨的感覺來自于內(nèi)心的孤獨和親密關(guān)系的缺失。當(dāng)我們無法與他人建立起真正的聯(lián)系時，我們就會感到孤獨。孤獨不僅會影響我們的心理狀態(tài)，也會對我們的身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。孤獨還會讓我們感到絕望和無助，從而進一步加劇我們的負(fù)面情緒。

當(dāng)我們面對愛和孤獨時，我們需要學(xué)會如何平衡它們。我們應(yīng)該珍惜那些對我們有益的親密關(guān)系，同時也要學(xué)會獨立和自立。當(dāng)我們學(xué)會如何獨立生活時，我們就不會過多地依賴別人來填補我們的內(nèi)心空虛。在孤獨時，我們可以通過增加社交活動、嘗試新的事物或者尋求幫助等方式來緩解孤獨的感覺。我們也可以通過學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識來更好地了解自己和他人。

愛和孤獨是我們生命中必不可少的兩個情感。當(dāng)我們學(xué)會平衡它們時，我們才能夠更好地去感受生命的意義和價值。愛和孤獨讓我們成為了更加真實、獨立和完整的人。讀完《愛與孤獨》，我對這兩個概念有了更深刻的體會，也更加珍惜身邊的人和那些珍貴的情感。

愛與孤獨讀后感 篇4

《愛與孤獨》從哲學(xué)的角度，讓人明白生活就是如此平淡，讓人擺正心態(tài)，平和的看待。

如里面有一段關(guān)于孩子的話：

華滋華斯說：“孩子是大人的父親?！蔽疫@樣來論證這個命題——

孩子長于天賦、好奇心、直覺，大人長于閱歷、知識、理性，因為天賦是閱歷的父親，好奇心是知識的父親，直覺是理性的父親，所以孩子是大人的父親。

其實，孩子也可以是我們的老師。因為孩子孩子的天賦、好奇心、直覺。因為孩子的純凈、天真，如明鏡。當(dāng)我們沒有兌現(xiàn)諾言時，孩子會提醒我們，因為我們最早給他灌輸誠信，先入為主。我們做不到，他會迷茫，所以他給我們做鏡子。當(dāng)我們遇到不開心的事情時，孩子會用他們的行動來安撫我們。當(dāng)我們的講授有疑問時，孩子會給我們指出，不是讓我們無地自容，而是因為他的世界是對的。

孩子是我們的老師。他們的好奇心給我們帶來更多的反思和快樂。

珍惜他們，拉著他們的手，和他們做朋友，我們的世界會更精彩。

愛與孤獨讀后感 篇5

《愛與孤獨》讀后感

《愛與孤獨》是一本令人心動的小說，它講述了人類內(nèi)心最深處的情感，愛和孤獨，并將這兩種情感獨特地融合在一起。

這本小說以杰克和莉莉為主角，講述了他們之間的愛情故事。杰克是一個寡言少語的作家，他獨居在一個山間小屋中，希望通過獨處來尋找靈感。莉莉則是一個活力四溢的音樂家，她以音樂為生活的中心，但卻在內(nèi)心深處感到孤獨。兩個性格迥異的人相遇了，他們的生命從此發(fā)生了改變。

小說中，愛與孤獨這兩個主題相互嵌套，相互影響。杰克因為孤獨感而懂得了愛的珍貴，他在寂寞的山間小屋中找到了一個可以分享內(nèi)心世界的人，他們共同創(chuàng)造了美妙的音樂和文字。而莉莉在愛情的滋潤下，體會到愛的力量，她不再擔(dān)心自己的孤獨，她的音樂也變得更加充實和細(xì)膩。

故事中的情節(jié)漸漸升華，以一種詩意的方式展現(xiàn)出愛與孤獨的復(fù)雜關(guān)系。小說中描寫了杰克的內(nèi)心獨白，他用鮮明的形象和優(yōu)美的句子描述了自己的情感和思考。讀者隨著他的文字進入一個只有他和莉莉的世界，感受到愛的溫暖和孤獨的深邃。隨著故事的發(fā)展，杰克和莉莉的感情經(jīng)歷了許多曲折和考驗，但他們最終選擇相信彼此，用愛去打破孤獨。

閱讀完《愛與孤獨》，我深深被小說中的情感所觸動。它不僅僅是一段浪漫的愛情故事，更是對于人性的思考和探索。愛和孤獨是每個人內(nèi)心最深處的感受，它們是相互交織的，不能被分割開來。通過這本小說，我體會到了愛對人生的力量和意義，它可以讓我們充滿希望和勇氣，讓我們感受到生活的美好。而孤獨也是人生中不可避免的一部分，它可以激發(fā)我們內(nèi)心的思考和成長。

小說中，作者通過精彩的描寫和情節(jié)的推進，將愛與孤獨融合在一起，讓讀者在情感的交錯中感受到生命的豐富和多樣。這種融合不僅僅是對愛情的描寫，更是對于人類內(nèi)心情感的探索和拓展。在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常會感受到愛和孤獨的雙重存在，這本小說給了我們一種思考和理解這兩種情感的角度。

細(xì)細(xì)品味《愛與孤獨》，我發(fā)現(xiàn)自己對于愛與孤獨的感受更加豐富和復(fù)雜了。我不再將愛和孤獨簡單地劃分為兩種情感，而是將它們看作是一個整體，它們相互依賴、相互滲透，共同構(gòu)成了我們的生活。我們不能只追求愛而忽視了孤獨，也不能只將孤獨視為負(fù)面情感而排斥它。我們要用愛去撫平孤獨，用孤獨去凈化愛。

讀完《愛與孤獨》，我對于自己的內(nèi)心情感有了更深刻的認(rèn)識和思考。我希望自己在面對孤獨時能夠用愛去填補，用積極的心態(tài)去理解和面對它。同時，我也希望自己在面對愛情時能夠用深度的感受去體驗，用真摯的情感去珍惜?！稅叟c孤獨》給了我一種對待情感的新角度，它讓我懂得了人生最寶貴的東西就是愛與孤獨的交融。

愛與孤獨讀后感 篇6

《目送》一書讀完后，我感觸良多。雖我現(xiàn)在只是一個涉世未深的小孩，但依舊懂得了龍應(yīng)臺的一些散文中從字里行間溢出的深情，尤其是那份父母對子女，子女對父母的愛意，以及那種父母年邁的孤獨。

《目送》中曾說到過作者父親喜歡開車到處跑，但他那令人捉摸不透的車技倒是闖出許多禍來。于是作者沒收了父親的車鑰匙，并一再要他承諾，不再開車，直到父親輕輕說好作者才舒了一口氣，離開。但你不知道的是，一輩子節(jié)儉，舍不得叫計程車的他，從此再不出門。讀到這里時，我心里泛起了陣陣酸澀，有點兒像，你狠心剝奪了一個孩子最愛的玩具，他一副可憐的模樣，你卻無動于衷。從作者的角度是為了父親的安全，但卻剝奪了年邁的父親來之不易的快樂。

龍應(yīng)臺的父親參軍時，愛己塞給他一片厚厚的布鞋底，現(xiàn)在看它只是一片褪色的洗白。那片褪色的洗白承載了愛己對父親濃濃的愛，對父親的思念，而那份愛并未因為歲月的洗滌而褪色，卻成為父親后來的人生中對愛己思念的寄托，對愛己悔恨之情的寄托。父親那拗口的閩南音是對故鄉(xiāng)的留戀，他想從那閩南音中尋找一點家的味道，也希望那閩南音能飄回故鄉(xiāng)，去給愛己報個平安。

我會時常去想一些關(guān)于年老的事。一個人若是年老了，該怎么辦？你滿世界地去追尋，卻發(fā)現(xiàn)似乎只有你一個人是耋耄之年，連一個同齡人都沒有，又該是怎樣的孤獨？雖說可能會有兒孫繞膝，但是兒子會去工作，孫子會去上學(xué)，只有一個人時，望著那無邊的蒼穹，又該是怎樣的凄涼？歲月是殘忍的，如龍應(yīng)臺所說，他會漸漸淡化你的情與欲，愛與悔，時光中褪不去的纏綿它會讓你親歷看著身邊的人逐漸離開，自己卻無能為力的悲痛，漸漸的剝奪了你的眼淚，讓你把一切都看淡，對這個世界失去最原始的熱情。

如書評所說：這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。它寫盡了人生的悲歡離合，述盡了對親人的悔與情，作者以自己的視角為我們展現(xiàn)了另一個世界，那便是人的一生。

愛與孤獨讀后感 篇7

那天，看著滿書柜的書，每一本書的名字卻都如此的吸引人。一排排，一目目，一本本，卻被最后一行的《愛與孤獨》吸引了眼球，便鬼使神差的拿起了這本書。這書名與我好像，盡管身邊有如此多的人都愛著我，但是還是感到無盡頭的孤獨，似乎從來就是只身一人。

放假后的第一天，我便拿起了這本書。盡管最討厭密密麻麻的文字，卻還是想了解作者的愛與孤獨。從剛開始的章節(jié)中，我似乎就看到了作者的孤獨。小小年紀(jì)被送進嚴(yán)厲的私塾，整天與古文為伴，卻無法寫出一篇讓父親滿意的文章。因為她最愛的是寫信，就連老師也夸獎他的信寫的不錯。

但是作者也有得到愛：老長工阿榮伯，四叔，母親，等等。他們都是對這位小女孩無私奉獻著自己愛的人。最讓我驚異的是，作者小小年紀(jì)竟跟著二叔學(xué)抽煙，偷拿父親櫥柜里的書。對這位二叔我既無壞印象也沒有什么好印象，畢竟他利用過作者去要煙，讓作者抽上了煙，但卻也時常鼓勵著作者，講述著自己不為人知的秘密。他們倆在我的腦海中竟像兩個有難同當(dāng)，有福同享的哥們兒。

后來，不知是否是因為實在是無法忍受如此密密麻麻的文字圍繞腦邊。放下了《愛與孤獨》。卻在再一次拿起它時，似乎變得不一樣了。最讓我印象深刻的是母親。她的愛是如此的純凈，如此的美好，默默影響著作者。作者也深深愛著這位不識字，沒讀過書但卻是在作者心中博古通今的母親。讀了關(guān)于母親的章節(jié)，我也同作者一般，深深的愛上了雨那首詩：天空傷心，所以落淚了。我看見媽媽的眼淚如雨般落下來，媽媽，您是天空嗎？母親們總是十分多愁善感，文中的母親看著一封家人的信似乎就能淚如雨下。就如我的母親，在我一次次叛逆的行為中總是傷心的嗚咽，淚水掛滿臉頰，總是讓我的罪惡感發(fā)揮到極致。

作者也從被愛到愛別人。丈夫，母親，孩子，老師，好友作者喜歡寫信，與幾位摯友總是不斷的來回寫信交流各自的生活與趣事；作者為了紀(jì)念老師起了琦君這個筆名；與丈夫以愛來驅(qū)逐孤獨的晚境；為了兒子處處著想，寫信訴說著相思之苦

琦君在《愛與孤獨》里寫道：孤獨使心靈純化，真實的愛如同一顆珍珠的形成砂子侵入牡蠣的體內(nèi)，牡蠣為了排除這粒障礙物，辛苦地蠕動身子，而障礙物并不能排除，牡蠣體內(nèi)反而分泌一種液體，將砂子包裹起來，液體凝固以后，就成了圓潤的珍珠。純凈的而又美好無私的愛只有在經(jīng)歷過各種孤獨與苦難后，才能達(dá)到極致。

我們的人生中是有許多的孤獨時刻，就如作者那般，四十年的寫作生活讓自己忘卻孤獨感。只是在孤獨之間，卻深深夾雜著愛。愛與孤獨做伴，愛在孤獨中升華，孤獨在愛中永生。用你的一生學(xué)會如何去愛。

愛與孤獨讀后感 篇8

“孤獨源于愛，無愛的人不會孤獨。”這是周老先生在《愛與孤獨》中寫到的。在這個充滿愛的世界里，我們是愛者，同時也是被愛者，我們獨自感受著親情的溫暖、友情的真摯、愛情的浪漫，也許對于我們這些閱歷不太豐富的大學(xué)生來說愛像一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉??我們無法把孤獨想象成愛的一部分。

讀了《愛與孤獨》后，我感觸頗深。孤獨是人的宿命，一切人間的愛都不能解除形而上的孤獨。周老先生從生命、愛情、婚姻、女性等方面談起，對我們情感世界加以剖析，讓我們重新領(lǐng)悟了過往的人生，同時，對我們今后的未來是一個很好的借鑒。使我在情感的世界中又成長和成熟了不少。

我們?nèi)耸菑?fù)雜的感情動物，每一天都有各種情感圍繞在身旁。世上有多少人每時每刻為自己喊著“我要幸?！钡目谔?，可是，卻很少有人成功。幸福就像一個摔碎的玻璃球，我們這些尋求幸福的人就是在不斷的拾起地上的碎片，不過無論我們?nèi)绾闻?，都無法拾起所有的碎片來組成那個原有的玻璃球。人們總是喜歡把幸福和婚姻、愛情聯(lián)系在一起，因為他們相信：幸福的愛情是一種能不斷地激起幻想，又不斷地被自身所激起的幻想改造的事實。我認(rèn)為一個人只要曾經(jīng)擁有和活在當(dāng)下，就是幸福的，我們不必為了結(jié)果而忽略過程。要學(xué)會珍惜和回憶，因為浩渺的宇宙間，任何一個生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的。

人類永遠(yuǎn)活在未完成中，無論是在事業(yè)上還是在生活方面，我們總是期待下一次成績的提高，事業(yè)的更上一層樓，我們不會滿足于現(xiàn)實，總是認(rèn)為這一切并不完美;在現(xiàn)實生活中，最浪漫的愛情似乎都沒有圓滿的結(jié)局，一切真正的愛情都是未完成的。就像人生一樣，當(dāng)遇到分岔路時，總是想象著先走一條，把另一條留給下次，可是再也不會有下次了，因為走上的這一條路又會分股，如此下去，沒有可能回頭來走那條未定的路了。這就是人生，我相信，只要此時此刻我們做出了自己認(rèn)定的選擇，就不會有太多的后悔和遺憾留下。

“生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀于另一個生命，相依為命，結(jié)伴而行。生命純屬偶然，所以每個生命都不屬于另一個生命，像一陣風(fēng)，無牽無掛。每一個問題至少有兩個相反的答案?！鼻罢呖赡芫褪侨藗冏非髳矍楹突橐龅睦碛?，茫茫人海中，兩個有情人相遇即是一種緣分，當(dāng)一個生命被另一個生命所領(lǐng)悟、所理解，此時的兩個人不再孤獨，他們從所謂的孤兒中解放出來，去完成更大的使命。他們用一切愛的手段去保護這來之不易的相遇與結(jié)合，但由于兩人之間的關(guān)系太緊密，失去了原有“距離產(chǎn)生美”的欣賞，因為溝通的限度，他們之間產(chǎn)生了隔膜。因此，他們的婚姻讓雙方感到窒息，最終導(dǎo)致關(guān)系的破裂。這可能就是后者所謂的一個生命不會屬于任何另一個人的，每個人都是自己的主宰。孤獨從此在愛中愈演愈烈。孤獨源于愛，無愛的人不會孤獨。也許孤獨是愛的最意味深長的贈品，受此贈禮的人從此學(xué)會了愛自己。

人們常說：知識是財富。當(dāng)我們學(xué)富五車，功成名就那天，我們可以驕傲地說我們是富有的。但是，蕓蕓眾生有幾個是出類拔萃的英雄?難道其他人都貧困潦倒嗎?我想不是的，年輕就是財富，靈魂深處的愛也會使人富有。愛是奉獻，但愛的奉獻不是單純的付出，同時也必是有收獲的。當(dāng)一個孤獨的人尋找另一個孤獨的人時，便有了愛的欲望。雖然愛情不能消除孤獨，但卻使愛成了永無止境的尋求;當(dāng)一個受挫者受到另一人的安撫時，便有了友誼的純真;當(dāng)年少的你得到無微不至的母愛和寬宏偉大的父愛時，便有了親情的溫暖。愛豐富了人生，愛的體驗豐富了心靈。愛是我們生活的源泉和動力，無論愛的經(jīng)歷是否順利，對于我們的靈魂和內(nèi)心都是寶貴的收入和財富。

愛與孤獨讀后感 篇9

我讀完周國平《愛與孤獨》之后心里有種不舒服的感覺，說實在的，這篇文章帶給我的是一針見血的刺痛（哲學(xué)就有這種錐子的作用），我的不舒服不是源于這種痛，而是它在讓你看得再清楚不過之后，帶給你的那種惶恐。它讓我在不知不覺中相信了我愛著必將孤獨著，這種對愛和孤獨的狹義解讀，產(chǎn)生的只有絕望，這是一種消極的訊息。事實也許有這樣一種可能，但不是必然。我很高興我沒有如以前一樣隨順了這些觀點，為自己度量著所謂的分寸、胸懷……我發(fā)現(xiàn)了我的不舒服之所在！

孤獨和美與愛一樣都是自然存在的，不存在誰產(chǎn)生誰，也不是誰從屬誰的關(guān)系，它們就像大自然中一切自然事物一樣，有來有走，該來就來該走就走。

哲學(xué)家讓人們把孤獨和愛看得如此清楚又怎么樣，然后呢？好像人生的質(zhì)量會因?qū)陋毢蛺鄣目捶ǖ纳钊攵懈淖儯@就是哲學(xué)家的目的嗎？

我真希望有一天哲學(xué)家們呼吁：學(xué)會愛自己吧，那樣你就會得到你的幸福。這才是哲學(xué)家應(yīng)該對人類做的貢獻。這是我最想說的。

我把這篇文章附在下面，也許我以后再看的時候會有不同的感覺。

愛與孤獨讀后感 篇10

愛與孤獨讀后感（一）

這篇文章是我在高三時讀到的中文材料，我感觸良多。

從高中起，我就一個人生活。表面上，我和同學(xué)們相處得很好，但內(nèi)心卻總是很孤獨。為什么不？我只是喜歡安靜。但當(dāng)我找到一個想接近的人時，我會毫不猶豫地避開或視而不見。后來有人問我，你不孤單嗎？

我看了他一眼，想說，一個人怎么了？另外，我不提倡早戀。有人說我不懂愛，是的，我不懂愛。當(dāng)我認(rèn)為如果我是自由的，我可以扔兩個，我什么都不想。我喜歡自由。

我的朋友曾經(jīng)告訴我，她害怕去一個陌生的地方。她說她害怕找不到朋友，不與人相處，不娛樂，不無聊。然后我問她，你是不是很怕孤獨。她想了會兒說的確，她很怕。

我不知道怎么告訴她，不是每個人的適應(yīng)能力都是一樣的。我告訴她要盡量孤獨。她說她會永遠(yuǎn)。是呀，每個人的思想思維盡不相同，你改變不了她的想法，只是用自己的經(jīng)驗來開闊她的見識。如若跟她說其實孤獨很美，該學(xué)會享受。

這顯然無濟于事。

有人說除去孤獨的最好辦法就是找到愛。其實說真的，我對那個字有些反感，之前尤其強烈，只是想到人世間又真的不能卻少愛，無奈下?？粗稚弦粚o繃的戀人，一個幸福的家庭大小，老人在賣房，霓虹燈下的嘈雜，我仿佛看到了愛情的存在，因為有一種東西叫幸福在流動。

但我卻只想欣賞，并不在乎是否擁有。美麗的東西一旦被占有，就會失去光澤，不再美麗。愛情是一樣的，有了，***，其他一切都顯得微不足道。

這是可怕的，你能叫一個有愛的人嘗試孤獨并***么。除了你所愛的，你很快就會接受***

如愿站在愛的身邊孤獨的欣賞它。這樣，我可以清楚地看到它的價值。即使看著它的背影，我也笑得很開心。

愛與孤獨讀后感（二）

那天，看著滿是書架的書，每本書的名字都那么吸引人。一排排，一目目，一本本，卻被最后一行的《愛與孤獨》吸引了眼球，便鬼使神差的拿起了這本書。這書名與我好像，盡管身邊有如此多的人都愛著我，但是還是感到無盡頭的孤獨，似乎從來就是只身一人。

放假后的第一天，我便拿起了這本書。雖然我最討厭濃重的文字，但我還是想了解作者的愛和孤獨。從這一章開始，我似乎看到了作者的孤獨。

小小年紀(jì)被送進嚴(yán)厲的私塾，整天與古文為伴，卻無法寫出一篇讓父親滿意的文章。因為她最喜歡的是就是寫作，連老師都稱贊他的信。

但筆者也深愛著：老工人阿榮伯、四舅舅、母親等。他們都是無私奉獻給小女孩的人。

()最讓我驚異的是，作者小小年紀(jì)竟跟著二叔學(xué)抽煙，偷拿父親櫥柜里的書。我對這位二叔既沒有壞印象，也沒有好印象。畢竟，他用作者的身份要求香煙，這讓作者吸煙，但他經(jīng)常鼓勵作者，告訴他未知的秘密。他們倆在我的腦海中竟像兩個有難同當(dāng)，有福同享的哥們兒。

后來，不知是否是因為實在是無法忍受如此密密麻麻的文字圍繞腦邊。放下了《愛與孤獨》。卻在再一次拿起它時，似乎變得不一樣了。

最讓我印象深刻的是母親。她的愛是如此純潔，如此美麗，默默地影響著作者。作者也深深地愛著這位不識字、沒有讀書但一直在作者心中深知的母親。

讀了關(guān)于母親的那一章后，我愛上了《雨》這首詩：天空悲傷，所以我哭了。我看見媽媽的眼淚像雨一樣落下。媽媽，你是天空嗎？

母親們總是十分多愁善感，文中的母親看著一封家人的信似乎就能淚如雨下。就如我的母親，在我一次次叛逆的行為中總是傷心的嗚咽，淚水掛滿臉頰，總是讓我的罪惡感發(fā)揮到極致。

作者也從被愛到愛別人。丈夫，母親，孩子，老師，好友作者喜歡寫信，與幾位摯友總是不斷的來回寫信交流各自的生活與趣事；作者為了紀(jì)念老師起了琦君這個筆名；與丈夫以愛來驅(qū)逐孤獨的晚境；為了兒子處處著想，寫信訴說著相思之苦

琦君在《愛與孤獨》里寫道：孤獨使心靈純化，真實的愛如同一顆珍珠的形成砂子侵入牡蠣的體內(nèi)，牡蠣為了排除這粒障礙物，辛苦地蠕動身子，而障礙物并不能排除，牡蠣體內(nèi)反而分泌一種液體，將砂子包裹起來，液體凝固以后，就成了圓潤的珍珠。純潔、美麗、無私的愛，只有經(jīng)歷各種孤獨和痛苦，才能達(dá)到極致。

我們的人生中是有許多的孤獨時刻，就如作者那般，四十年的寫作生活讓自己忘卻孤獨感。只是在孤獨之間，卻深深夾雜著愛。愛伴隨著孤獨。愛在孤獨中升華，孤獨在愛中永生。

用你的一生學(xué)會如何去愛。

有關(guān)愛國讀后感系列

作品這本書讓我升華了自己的世界，也讓我的認(rèn)知更加清晰了。是時候用文字的形式將心得體會記錄成讀后感了，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“愛國讀后感”這篇文章很有價值現(xiàn)向您推薦一下，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

愛國讀后感 篇1

電影以毛澤東、周恩來赴重慶談判的飛機上拉開序幕?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束之后，各階級、各黨派、廣大人民群眾反戰(zhàn)情緒高漲。于是，在民主愛國人士張瀾等人的斡旋下，毛澤東代表的共產(chǎn)黨與蔣介石代表的國民黨拉開了重慶談判的序幕。為了表示誠意，中國共產(chǎn)黨主動放棄了部分占領(lǐng)的解放區(qū)，然而，國民黨卻絲毫沒有建立民主政府的意思，反而驅(qū)趕民主黨派，逐漸走向了軍政府獨裁統(tǒng)治的滅亡之路。以蔣介石為首的國民黨展開了白色恐怖下的血腥屠殺，一大批愛國民主人士遭到殺害。此舉遭到了以共產(chǎn)黨為首的各黨派的強烈反對。著名愛國將領(lǐng)馮玉祥將軍的一幕戲中，馮將軍大白天手持白燈籠闖入蔣介石的府第，要求見蔣介石，被拒絕后。馮將軍義憤填膺的說：“這個世道太黑了，我怕看不見?！弊阋钥闯霎?dāng)時的時局是多么的恐怖，而馮將軍也遭到國民黨特務(wù)的殺害。

以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人通過建立廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，獲得了全中國人民群眾的支持，為中國人民政治協(xié)商會議的召開奠定了扎實的基礎(chǔ)。李公樸、聞一多為代表的革命人士為了政協(xié)會議的召開，奉獻了一切，奉獻了自己的生命。他們用鮮血換來了新中國的誕生。

最讓人難忘的鏡頭是，影片中淮海戰(zhàn)役結(jié)束后，毛澤東、周恩來、任弼時，朱德等革命元首，聽到戰(zhàn)役結(jié)束我軍大獲全勝的消息，毛主席說，長江以北，再無大戰(zhàn)。于是，四個改變了中國歷史的男人，四個改變了中國命運的男人，一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那一番情景，讓人十分的感動。那一刻，他們幾十年經(jīng)歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發(fā)。五次圍剿，突破封鎖線，茫茫大雪山，漫漫草地，無數(shù)人的生命，換來了這革命轉(zhuǎn)折的

這一刻。讓他們再也克制不住自己的感情，唱起來，喝起來，哭起來，笑起來，跳起來??觀眾的眼睛似乎也在這一刻濕潤了，多么艱難的歷程啊。

愛國讀后感 篇2

今天，學(xué)校組織我們到東莞圖書館參加“我的中國心”愛國電影展播。我看的電影是《集結(jié)號》?？赐赀@部電影，我不禁從心里涌出一股自豪感，為中國抗戰(zhàn)史上許許多多為國捐軀的無名烈士感到驕傲！

《集結(jié)號》這部愛國電影講在淮海戰(zhàn)役中，九連連長谷子地接受團長交給他的阻擊任務(wù)，要求聽不到集結(jié)號不得撤退。戰(zhàn)場上，九連的47名戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)，但終究寡不敵眾，戰(zhàn)士們相繼犧牲。然而，他們卻始終沒有聽見集結(jié)號。最后，全連戰(zhàn)士除了谷子地一人存活下來，其余全部犧牲。解放后，谷子地得知自己部隊的番號被取消，戰(zhàn)死的46個弟兄都被視為失蹤者，他們所做的貢獻也無法證明。谷子地后半生便踏上一條為死去的戰(zhàn)友找回應(yīng)有榮譽的路。他來到原來九連弟兄犧牲的戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)成了煤礦。他不停的挖煤，想要尋回戰(zhàn)友的尸體。后來，在摯友趙二斗的幫助下，谷子地找到了原來給他下達(dá)命令的團長的警衛(wèi)員，知道團長為了大部隊的安全，沒命令吹集結(jié)號。谷子地大怒，大罵死去的團長。最后，經(jīng)過不懈的努力，谷子地終于證明了九連戰(zhàn)士的功勞，上級決定加封他們?yōu)榱沂?。他們在九連烈士紀(jì)念碑前吹起了意味悠長的集結(jié)號······

《集結(jié)號》這部電影中戰(zhàn)士的英勇，谷子地的執(zhí)著令我感動。戰(zhàn)爭是殘酷的，一旦踏上戰(zhàn)場，就準(zhǔn)備著獻出寶貴的生命。而所有戰(zhàn)士們都有勇氣踏上這個戰(zhàn)場，為保衛(wèi)國家與敵人殊死決斗，他們都是英雄！我們都能說出一些知名英雄的名字，但是，中國的革命事業(yè)就是靠這幾個英雄打拼出來的嗎？不是的！他們背后有許許多多的無名英雄，他們與這些英雄一樣偉大，一樣默默的為祖國做著貢獻！就像《集結(jié)號》里這47個戰(zhàn)士一樣。不到最后一刻，他們決不放棄，為了祖國而戰(zhàn)死。他們用青春譜寫著一首可歌可泣的革命歌曲，我為他們而驕傲！而這些戰(zhàn)士的名字，可能不為人所知，沒有人去證明他們對祖國的豐功偉績。誰來為他們申冤？誰去證明他們？也許，他們在為國捐軀那一刻沒想那么多，但一個曾經(jīng)為國家戰(zhàn)死的人，沒有人去紀(jì)念他們，這是一件多么可悲的事！對谷子地來說，屬于46個弟兄的榮譽是寶貴的，如果他們就這樣白白犧牲了，那是多么惋惜啊。他要用一生去為弟兄們討回榮譽。所以，谷子地才不斷努力，為戰(zhàn)士們爭回了烈士稱號。最后那聲集結(jié)號意味深長，因為它代表著九連戰(zhàn)士對祖國的貢獻與熱愛。

而在今天生活在幸福時代的我們，不愁吃不愁穿，能夠在教室里學(xué)習(xí)，是多么快樂??！我們應(yīng)該時時刻刻銘記是誰帶給了我們幸福生活：是無數(shù)愛國烈士！他們在戰(zhàn)場上揮頭顱，灑熱血，我們的幸福和快樂，是他們用青春和熱血換來的。

我們新一代少年，要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)。祖國的未來就掌握在我們手里！國家的繁榮富強，就是對所有英烈戰(zhàn)士的最大安慰。行動起來吧！從現(xiàn)在開始掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，像那些戰(zhàn)士一樣，用自己的知識為祖國作出貢獻吧！

愛國讀后感 篇3

千百年來，中華民族之所以能在波詭云譎的時代浪潮中揚帆前進，經(jīng)歷歷史滄桑而立于世界民族之林，就是因為有這么一種堅如磐石的愛國主義情感和信念作為民族思想支柱，正是它成為祖國發(fā)展騰飛的不竭動力。在歷史長河中，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的愛國英豪，有虎門硝煙的愛國將領(lǐng)林則徐;有舍身炸碉堡的解放軍戰(zhàn)士董存瑞;有征服體育界一舉奪得六枚金牌被譽為“體操王子”的李寧;有“雜交水稻之父”袁隆平，他們都是最可愛的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。但我們不能安于現(xiàn)狀，而是要不斷的發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勵精圖治，與時俱進，在充滿機遇和挑戰(zhàn)的企業(yè)大環(huán)境里，鑄造出與企業(yè)共有的一片輝煌。

愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!

所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，又說中國的開國功臣周恩來總理，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領(lǐng)蔣介石，不幫助_______一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺灣，導(dǎo)致了現(xiàn)在的中國無法使領(lǐng)土完整。

愛國讀后感 篇4

在眾多電影中，給我印象最深的就是《閃閃的紅星》。而“想要勝利不能靠等，要去斗。”是《閃閃的紅星》里最讓我刻骨銘心的話。

《閃閃的紅星》給我們講述了潘冬子的爸爸去執(zhí)行一項非常重要的任務(wù)，臨走前他給潘冬子一棵閃閃的紅星當(dāng)紀(jì)念，后來，冬子的媽媽為了保護人民解放軍被地主胡漢三活活的燒死在了一間茅草屋里，于是要為媽媽報仇就當(dāng)上了紅軍，在與敵人戰(zhàn)斗時，冬子立下了汗馬功勞，最后在大叔和宋大爹的幫助下潘冬子終于殺死了地主胡漢三，又在第二年的春天和爸爸一起踏上了新的征程。

看完了這部電影后，我感觸很深，有兩點：一是感動于潘冬子的智慧。勇敢。不怕犧牲的信念。他敢于和敵人作斗爭，在敵人的強力威脅下，他沒有退縮，敢于用自己的生命做代價來爭取革命的勝利，當(dāng)胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，封鎖了上山的路冬子竟把鹽粘在衣服里，帶上了山，如果被敵人發(fā)現(xiàn)他將有丟掉生命的可能，這么做他簡直把自己的生命置之度外了，二是感動于吳大叔的那一句話：“要想勝利不能靠等，要去斗”，是啊，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，我們卻不懂得好好珍惜一下，這愉快的生活都是那些老革命家的鮮血與生命換來的呀，如果之前你等。我等。他也等，只靠運氣，不去努力，那我們的祖國何時才能強大呢？

雖然我們的生活比以前明顯的好了，科技也發(fā)達(dá)了，但是我們的希望還是需要我們來努力奮斗的。

沉重的心情溢于言表。曾經(jīng)那一部震撼的電影《南京》還歷歷在目，而這部《南京！南京！》給我的更深的感慨。兩個突兀的感嘆號！屈辱，憤怒，心痛，已無法傾訴我心底的聲音。振聾發(fā)聵的影片將戰(zhàn)爭的丑陋在腦漿崩裂的那一刻畢現(xiàn)無疑。強暴，這種罪行，是人類的恥辱。

《南京南京》不可避免的點燃中華民族對日本帝國主義的刻骨仇恨。1937年，30萬中國人被屠殺，國殤，，《南京南京》重啟了這段傷痛記憶，我們不能沒有危機意識，生于憂患，死于安樂，我想，這是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的不二法門。

血淋淋的黑白色，聽到的是寂靜中的槍炮聲！日本人進城了，中國的大部隊開始逃跑，陸劍雄和他零零落落幾個不甘投降的弟兄手挽手地組成一堵人墻，阻止逃兵的去路，他們不肯投降，一直在城里偷襲日軍，直到一個個死去。日本人說：你們中國軍人真是厲害，我們進入南京城后，四處都是冷槍，我們不的不把很多建筑物都炸平，但是沒有一個人走出來！不屈與堅韌的因子一直存活在中華民族兒女的血性之中，極端環(huán)境下的反抗，是所有經(jīng)歷過那段歷史的中國人用鮮血和犧牲構(gòu)筑的中國精神。

歷史可以寬恕，但不能遺忘。

對于那樣一段歷史，已經(jīng)成為了整個民族的死結(jié)，不是誰想顛倒和抹殺就能顛倒和抹殺的，但想要記住同樣不容。一種空洞的.仇恨，沒有可以附著的支點，這場屠殺已經(jīng)離去了72年，當(dāng)初幸存的人們也逐漸被時間帶走，但我希望那些鮮血淋漓的傷口不要隨之消亡，我們未必需要一部片子來激起某種仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭訴，不是煽動，而是展示，還原那些被遺忘或者被忽視的點滴細(xì)節(jié)，然后讓看到的后來人叩問自己的心，至于會得到什么樣的回響，傷痛不能被繼承，更不能被強行灌輸，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被復(fù)原的電影，只要它夠真誠。

愛國讀后感 篇5

1、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。是啊，整整二萬五千里的長征，紅軍們歷經(jīng)了多少苦難。這二萬五千里的動人篇章。

2、我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。所以，我們要好好生活。

3、也許，我們在電視和書上也會看到一些動人事情，常常會使人掉下淚珠。

4、每當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn)，征難萬水千山只等閑…這首詩的時候我就會想起了25000千里的長征，在那么漫長的征途中，我們的紅軍戰(zhàn)士又經(jīng)歷了何等的艱難困苦，紅軍戰(zhàn)士以大無畏的英雄氣概，一路上被劈荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，完成了這一偉大壯舉。

5、當(dāng)然，我們的努力不會一帆風(fēng)順，也不會一蹴而就。但是，我們不能因為一時的落后就自暴自棄，一蹶不振。我們應(yīng)該知道，只要我們努力了，進步了，就應(yīng)該為自己點贊。即使我們努力了，暫時還沒有取得進步，我們還仍然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的希望，不忘初心，志在遠(yuǎn)方。因為在我們民族精神中有著赫然醒目的八個大字——自強不息，頑強拼搏。

6、我的眼中，此時此刻，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在里約奧運會上，中國女排，又一次登上了奧運領(lǐng)獎臺。可是，這樣的成績來之不易。她們在郎平的出色指導(dǎo)下，一次次從失敗走向成功。中國女排就是靠強烈的愛國情懷，不畏強手，頑強拼搏，才把曾經(jīng)三次問鼎奧運冠軍的巴西隊踩在腳下，再次走向排壇之巔。女排精神就是當(dāng)代中國可貴的民族精神的經(jīng)典呈現(xiàn)！

7、長征喚醒了中國的千百萬民眾，給予了他們世代從未有過的向往和希望——自世界近代文明的潮流猛烈地沖擊了這個東方大國之后，生活在中國社會最底層的赤貧的農(nóng)民、手工業(yè)者、失業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人從共產(chǎn)黨人的宣傳中懂得了人可以掌握自己的命運，世間可以有沒有剝削和壓迫的社會。

8、一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。

9、這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?！?/p>

10、讓我們在國旗下莊嚴(yán)承諾:弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷，去攻克工作中學(xué)習(xí)中的艱難險阻，奪取一個又一個新的勝利。

11、《紅巖》讀后感我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；

12、雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小！

13、在糧食短缺的時候，他們吃的食物是烘烤干了的，從出口的糞便中挑出來的未消化的玉米粒，從這里可以看出，他們?nèi)f里長征的厲是艱難的，他們都去吃牲口胃消化的東西，可想而知，他們是多么的艱難。

14、他那認(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了?？粗陙韺W(xué)習(xí)的情況，我感到深深的羞愧。

15、今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。

16、我的心中深深烙印著無數(shù)民族英雄的光輝形象，無數(shù)的先賢一直以自己的可貴精神，展現(xiàn)出自己的傲岸風(fēng)范。吟誦出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，詠嘆出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，怒吼出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，還有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，唱著《國際歌》走向刑場，面對敵人的槍口，從容就義的瞿秋白，渣滓洞里堅貞不屈，慷慨赴死的江姐，他們是我們中華民族的脊梁，他們是我們民族巍然屹立在世界東方的不屈的靈魂，他們身上流淌著我們炎黃子孫可貴的民族精神。

17、長征是人類歷史上罕見的傳播理想的遠(yuǎn)征。中國工農(nóng)紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國，一路浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，用堅定的信念和不屈的精神傳播著中國共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想。

18、五千年的華夏文明，刻骨到了血液里，一代傳一代造就了國人的愛國情懷。

19、我覺得紅軍的萬里長征之所以能夠進行下去，完全是因為他們有那么多的像謝飛那樣有毅力的人才能夠完成的，所以我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)，紅軍不怕苦，不怕累，有利利的這種精神。

20、我們的民族，強敵壓境，無所畏懼，屢敗屢戰(zhàn)，頑強奮戰(zhàn)，我們作為華夏兒女，在學(xué)習(xí)中，遇到了一點困難，算得了什么！

21、愛國，愛黨，愛人民，愛父母，愛兄弟姐妹，愛親戚朋友，愛左鄰右舍，愛崗敬業(yè)。

22、長征是中國革命道路探索遭遇重大挫折之后的鳳凰涅槃，是中國革命漫漫征途的重大轉(zhuǎn)折，是中國共產(chǎn)黨人奮斗歷程的沉重一頁，也是中國革命史的輝煌篇章。當(dāng)然，我們不能要求詩詞作品像紀(jì)實文學(xué)、像電影或電視連續(xù)劇那樣全景式地呈現(xiàn)長征的整個過程或者各種細(xì)節(jié)。

23、面對波濤洶涌的大渡，加大渡河沼澤遍地的大草原，高聳入云的大雪山，戰(zhàn)士們團結(jié)一致，齊心協(xié)力用招呼想象的毅力為部隊探索出一條前進的道路，這不僅僅是一條前進的路，更是一條生命之路，遇到開闊美麗的草原，誰也不想在這里面潤腸著重要？殺雞很多戰(zhàn)士就在這片草原上倒下了，再也沒有站起來，但其他戰(zhàn)士前赴后繼，沒有退縮，戰(zhàn)士們面對重重困難前進，前進再前進。

24、長征讀后感：

25、傳承傳統(tǒng)文化，弘揚愛國精神

26、面對高大的雪山，戰(zhàn)士們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，挖出一條條道路。遇到開闊美麗的草原，本以為有了希望，誰有想到那大草原蘊藏著沼澤，將戰(zhàn)士們一一沉下。當(dāng)他們把自己交給黨的時候，自己卻已經(jīng)死亡。

27、于是，當(dāng)那面畫著鐮刀斧頭的紅旗出現(xiàn)在他們眼前的時候，他們第一次知道了知道了共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的革命和工農(nóng)紅軍所進行的征戰(zhàn)可以改變世間的一切不公。

28、第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？

29、在我面前，現(xiàn)在有好多懷揣理想的學(xué)子，他們大多數(shù)都是具有強烈愛國精神，像年少的發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的吶喊的周恩來一樣，你們正在“為中華之騰飛而讀書”，你們在最近舉行的常青藤聯(lián)盟學(xué)校月考中取得了令人欣慰的成績，為學(xué)校，為老師，為父母，也為自己贏得了榮光?？梢哉f，你們的行動也是在弘揚民族精神，在培養(yǎng)著真正的愛國情懷，因為我們的民族就是一個自強不息，不甘落后，力爭上游的民族，我們的民族就是一個奮發(fā)有為，笑傲世界的民族！

30、今天，我們學(xué)習(xí)了《國旗法》，某老師首先深情地讀了一遍課文，并進行了詳細(xì)的講解，使我們對我國的國旗知識有了更深更細(xì)的了解。國旗是國家的標(biāo)志，代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。為了維護我國國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，增強我國人民的國家觀念和愛國意識，加強愛國主義教育，制定了《國旗法》，這對于完善國旗方面的法律規(guī)定，是非常必要的。中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀。同時我們也懂得了無論是日常生活還是重大活動，一定要愛護和尊重國旗，而且絕不允許任何人對她的不尊重和污辱。“起來！不愿做奴隸的人們……！”莊嚴(yán)的國歌在早晨的操場上響起，我們?nèi)５膶W(xué)生，穿著統(tǒng)一的校服站在國旗下，看著國旗冉冉升起，我看著國旗升起時心中不禁思潮起伏：今天我們是祖國的花朵，明天我們就是祖國的棟梁，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，讓我們鮮紅的國旗永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天上！

愛國讀后感 篇6

在漫漫歷史的長河中，個人的世事相對而言不過是滄海一粟，白驅(qū)過隙，轉(zhuǎn)舜即逝，簡直不值一提。然而，還有人生必看的50年經(jīng)典影片，值得一賞，每部世紀(jì)經(jīng)典影片都有它的過人之處，雖然沒有華麗的鋪張，沒有多么復(fù)雜的特技，有的只是真誠地、精彩地演繹，而是故事背后表達(dá)的深深教育意義。

人非草本，孰能無情，俗語說：“天若有情天也老”，天地悠悠，歲月匆匆，百年亂世只剩無名氏，我已被本片中的愛情悲劇深深地打動了。

劇情回放：第二次世界大戰(zhàn)前夕，英軍上校羅依?克勞寧在滑鐵盧橋上獨自憑欄凝視，他從口袋里拿出一個象牙雕的吉祥符，前的一段戀情仿佛如在眼前。

那是第一次世界大戰(zhàn)期間，回英國度假的羅依假期已滿，即將奔赴法國。在滑鐵盧橋上，他救了舞蹈演員瑪拉一命，于是他們相識了?，斃且晃话爬傥柩輪T，她急著趕往劇院演出，臨走時，瑪拉將心愛的象牙雕成的吉祥符送給羅依，二人一見鐘情?，斃活檮F女經(jīng)理笛爾娃夫人的嚴(yán)厲反對，同羅依幽會，在蘇格蘭民歌《一路平安》的華爾茲舞曲中，兩人翩翩起舞，含情相望。第二天上午，羅依因行期推遲，找到了瑪拉，要和她馬上結(jié)婚。可當(dāng)他們興沖沖地趕到教堂時，發(fā)現(xiàn)錯過了教堂規(guī)定的結(jié)婚時間。兩人只好決定第二天再去。然而就在當(dāng)天傍晚，羅依被召回軍營。即將演出的瑪拉在接到羅依將要提前開拔的電話后不顧一切地趕到滑鐵盧車站，但是火車已經(jīng)起動了。

由于錯過了劇團的演出，笛爾娃夫人被激怒了，她譏諷瑪拉在墮落?，斃暮糜褎P蒂挺身而出，為之辯護，被一同開除了。失了業(yè)的瑪拉和凱蒂只好相依為命。時隔不久，瑪拉收到羅依寄來的信，信上說羅依的母親克勞寧夫人將特意到倫敦與瑪拉會面，她高興極了?？蓻]想到就在同克勞寧夫人會面前瑪拉無意間在報紙上得知了羅依陣亡的消息，巨大的打擊使得她精神恍惚，她和克勞寧夫人不歡而散。羅依的死對瑪拉來講是災(zāi)難性的打擊，失去愛情的瑪拉覺得一切都失去了意義，為了生存，由于戰(zhàn)亂時代，她和凱蒂只好淪為妓女。

一次，在滑鐵盧車站招攬生意的時候，瑪拉竟然在人群里看到了羅依。喜出望外的羅依擁抱著百感交集的瑪拉，向她敘述著自己的遭遇，他受過傷，失去了證件，當(dāng)過德國人的戰(zhàn)俘，差點喪命但終于逃脫。羅依詢問瑪拉離別后的生活，但瑪拉難以啟齒，羅依以為她另有所愛，瑪拉深情地表白“我只愛過你”，羅依對瑪拉的忠貞深信不疑，不容分說，把她帶往家鄉(xiāng)。

在蘇格蘭的克勞寧家，克勞寧夫人和羅依的叔叔對瑪拉很滿意，然而其他人很不喜歡瑪拉的舞蹈演員的身份?，斃械搅司薮蟮膲毫?，她意識到愛情在社會的非難前是無能為力的，她將實情告訴了克勞寧夫人，并求她不要告訴羅依?，斃o羅依留下了一封信說不能嫁給他，于是離開了。羅依焦急萬分，他找到了凱蒂，凱蒂告訴了他一切?，斃瓉淼交F盧橋上，獨自倚著欄桿，眼神呆滯。一隊軍用卡車隆隆開來，瑪拉平靜地迎著卡車走去，任憑車燈在臉上照耀。在人群的驚叫聲中，一個年輕的生命結(jié)束了，地上散落著手提包和一只象牙雕的吉祥符。

該劇中的男女主角都是用情至深之人，即使身處亂世，也不忘記愛情的專一，不要忘記了心中所愛之人，任何時候都不會改變，就是單純地、真誠地愛著對方。后來羅依了解了瑪拉的生活經(jīng)歷之后，也沒有嫌棄她，因為他是如此之愛著，不是一天，一月，一年，而是一生一世。執(zhí)子之手，與子偕老。然而瑪拉她因為自尊和性格，不能欺騙自己，也無法原諒自己，面對心上人，又不知道怎樣開口，無法面對，唯有一死以證最愛，從來沒有變心過，從來只愛他一個人。

愛崗敬業(yè)讀后感系列

這篇文章是討論“愛崗敬業(yè)讀后感”的一篇文章，欄目小編今天推薦給大家。閱讀這篇文章會給您帶來很多收獲和驚喜。讀書是為了讓自己更加充實、了解自我、拓展自我，這位作者的作品給我留下了深刻的印象。通過閱讀筆記，我們可以培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和興趣。

愛崗敬業(yè)讀后感(篇1)

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。

愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。

"愛崗敬業(yè)"是某某單位2005年工作的一個重點，我店開展"愛崗敬業(yè)"主題演講活動，以此來進一步提高全體員工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識，樹立良好的道德觀念，提升每一個員工實現(xiàn)自我價值、干好圖書發(fā)行工作的內(nèi)在動力。

我認(rèn)為，"愛崗敬業(yè)"的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地做好工作。抓"愛崗敬業(yè)"教育，不光是嘴上說說，應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識，以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，牢固樹立"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"、"干一行、愛一行、精一行"一步一個腳印的做好工作，增強工作責(zé)任感和主動性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項工作，不斷提升新華書店的企業(yè)形象。mzd同志曾經(jīng)說過："政治路線確定后，干部就是決定因素。我們的事情能不能辦好，既定的任務(wù)能不能如期完成，關(guān)鍵在人。"所以"愛崗敬業(yè)"的精髓是做好工作。

做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認(rèn)識到以往工作的不足，提高認(rèn)識，改變工作方式，我們才能取得真績實效，才能把圖書發(fā)行工作不斷推向前進。

一步一個腳印地做好工作，反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)精神。馬克思主義認(rèn)為，人類的一切實踐活動，總是受到客觀條件的制約和客觀規(guī)律的支配的，只有認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、按照規(guī)律辦事，才能有效地改造自然、改造社會。但這不是一蹴而就的，而須經(jīng)歷實踐--認(rèn)識--再實踐--再認(rèn)識這樣一個循環(huán)往復(fù)的過程，需要有科學(xué)的態(tài)度和不懈進取的精神。

一步一個腳印地做好工作，就要一切從實際出發(fā)，立足實際，腳踏實地。這就要求我們必須注重研究自己所在部門和單位的實際情況，根據(jù)自己的特點，制定目標(biāo)措施，明確方法步驟，把上級的方針政策同自身的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造和掌握實情上下功夫，努力使本部門、本單位的實際情況了然于胸。這樣，我們做決策、布置工作就能夠最大限度地符合本地實際，才能為廣大人民群眾服務(wù)。

一步一個腳印地做好工作，還要有端正的態(tài)度和扎實的作風(fēng)。一方面，對于已經(jīng)確定了的目標(biāo)、看準(zhǔn)了的事情，就要咬定青山不放松，聚精會神一抓到底，力求每一項工作都抓出成效，每一件事情都有著落，努力保持工作的一致性、連續(xù)性；另一方面，要善于抓主要矛盾，把當(dāng)前新華書店工作中存在的突出問題如三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及時解決，攻堅克難。絕不能流于形式，無所用心，避重就輕，熱衷于做形式主義的表面文章。

干事業(yè)、做工作，倘若沒有越是艱險越向前的精神，缺乏撲下身子、埋頭苦干的勁頭，那是不會有什么好結(jié)果的。

只要我們上下始終堅持求真務(wù)實的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好正在做的事情，我們的圖書發(fā)行事業(yè)一定能夠蒸蒸日上。

愛崗敬業(yè)讀后感(篇2)

讀《職業(yè)精神》有感：愛崗敬業(yè)是我們的責(zé)任提要：立足本職，愛崗敬業(yè)，為公司的利益著想，為全體職工服務(wù)，創(chuàng)造性地完成自己的工作任務(wù)，不管遇到什么情況，不管工作崗位怎樣變動更多資源來愛崗敬業(yè)是我們的責(zé)任 ——讀《職業(yè)精神》有感 “愛崗敬業(yè)”，說起來容易做起來難。

我們每個人一生中最美好的時光是在工作崗位上度過的，占到了生命的一半時間，它是證明自己的社會存在、實現(xiàn)自我價值的集中體現(xiàn)。我們沒有理由輕視或忽視它。這是專業(yè)精神。 當(dāng)我讀了《職業(yè)精神》這本書后，對愛崗敬業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識。

“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地做好工作。牢固樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”、“干一行、愛一行、精一行”，一步一個腳印的做好工作，增強工作責(zé)任感和主動性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項工作，不斷提高自己的工作能力和水平。 我始終敬佩那些愛崗敬業(yè)的同事，是生活得最充實的人，他們是真正的快樂的人。

其實，真正的“愛崗”是并不容易做到的。每個人一般都不會滿足于自己的崗位，會有更高的要求，這種要求往往與“愛崗”存在著矛盾，正確對待這種矛盾，將兩者在工作中結(jié)合起來，才能做到真正的“愛崗”。愛崗不應(yīng)該是心安理得地在自己的崗位上不求上進，無所追求，但也不應(yīng)該為了自己的追求而看不起自己的崗位，崗位不分高低貴賤，只是不同工作、不同責(zé)任的區(qū)別。

愛崗敬業(yè)又是什么？我認(rèn)為這應(yīng)該是我們對工作的不懈奉獻。 愛崗敬業(yè)，是對工作的一種基本態(tài)度。

當(dāng)然，擁有它并不一定會帶來輝煌和成功；但我們曾經(jīng)對待自己的工作激情昂揚，曾經(jīng)以積極的心態(tài)踐行我們的崗位職責(zé)。無論工作性質(zhì)和工作環(huán)境如何變化，務(wù)實、勤奮、敬業(yè)的宗旨永遠(yuǎn)不會改變。愛崗敬業(yè)是一項基本職責(zé)。

“如果我是一個清潔工，那么我要讓我掃過的地面成為世界上最干凈的地方”。一句平凡而樸實的話卻導(dǎo)出了“愛崗敬業(yè)”的靈魂。世界上有許多平凡的崗位，也有很多偉大的工作，但“平凡中孕育著偉大”，以平和的心態(tài)，飽滿的熱情對待工作中的每一件事，恪盡職守，盡力而為；那么即使工作再平凡，也能干出偉大的事業(yè)。

愛崗敬業(yè)是一種基本精神。每個上班的人都應(yīng)該有這種精神。對上級安排的工作，沒有借口，沒有原因，全心全意的執(zhí)行；也許工作中困難重重，危機四伏，但只要心中有一個信念“一定要完成自己的工作，不達(dá)到目標(biāo)決不罷休”，那么“萬水千山”都會被你踩在腳下。

正所謂“接受工作就要接受工作的全部”！如果有一天，你的專業(yè)水平達(dá)到了這個水平，那么世界上就不會有你不敢接受的工作，也不會有你不能完成的工作！工作在變，時代在變，愛與奉獻的精神永遠(yuǎn)不會變！

歲月如梭，生命短暫，與其攥在手中從指縫間悄悄溜走，不如讓它盡情釋放，干出一番事業(yè)，成就自我，超越自我，充實自己的人生。要從自己做起，從前面做起，愛崗敬業(yè)，努力工作，做一行，愛一行，鉆一行，煉一行。在自己的工作崗位做出一流的業(yè)績，帶動財務(wù)部門全體同志更好地開展工作，為通信公司的發(fā)展作出自己的貢獻是我追求的目標(biāo)。

立足本職，愛崗敬業(yè)，為公司的利益著想，為全體職工服務(wù)，創(chuàng)造性地完成自己的工作任務(wù)，不管遇到什么情況，不管工作崗位怎樣變動，我要始終牢記黨的宗旨，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把為公司發(fā)展服務(wù)作為開展財務(wù)工作的第一要務(wù)，把公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、員工的評價作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、踏實工作，既要對上負(fù)責(zé)，也要對下負(fù)責(zé)，更要對自己負(fù)責(zé)。面臨新的挑戰(zhàn)，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力彌補工作中的不足，在做好日常工作的同時，強化五種意識，全力做好公司的財務(wù)工作，為公司改革、發(fā)展與穩(wěn)定服務(wù)。確保2006年通信公司和吉能通信公司各項業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成。

不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里；無數(shù)平凡而充實的日子創(chuàng)造了燦爛的人生；無數(shù)次堅持而努力的敬業(yè)工作綻放出燦爛的鮮花。愛和奉獻將使我們平凡的事業(yè)偉大，我們的生活燦爛多彩！

愛崗敬業(yè)讀后感(篇3)

敬業(yè)愛崗合規(guī)經(jīng)營

----讀《員工的十二項修煉》有感郝奎良

近期我行組織學(xué)習(xí)了《員工的十二項修煉》這本書，作為前臺柜員，我感觸頗深，而使我更深的是愛崗敬業(yè)和合規(guī)經(jīng)營這兩個主題，以下是我的一點個人體會。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻：在平凡中奉獻，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。

從小的方面講，比如我們交行，每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發(fā)展的保障，也是交行存在和發(fā)展的必需。交行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為交行人，為了交行的前途，為了交行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價善惡的行為規(guī)則。

作為一個金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。我現(xiàn)在正在從事交行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項職業(yè)，也一直熱愛這個職業(yè)，對交行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛和奉獻，才是我為人民服務(wù)精神的具體體現(xiàn)。

我們還必須誠實守信，追求職業(yè)道德。所謂誠實，就是忠誠和誠實。所謂“守信用”，就是要信守諾言，注意信用，履行義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個交行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習(xí)，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

2、 加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強合規(guī)經(jīng)營意識。“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點一線員工，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實際的工作任務(wù)。作為一名臨時柜臺人員，我知道臨時柜臺工作的重要性，因為它是客戶直接了解我們銀行的窗口，在客戶和銀行之間起著橋梁作用。

因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心訓(xùn)煉技能，耐心經(jīng)營，熱情待客。在銀行業(yè)日益激烈的競爭中，我們都意識到：

只有更加耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能為我行贏得更多的客戶和更好的社會形象。我們每天都要面對不同層次的各種客戶和事情，這就要求我們的一線員工有高度的思想覺悟。

加強合規(guī)操作意識不是空談。有時，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實不然，各項規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行。

管中窺豹，時見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。

3、 加強規(guī)章制度執(zhí)行和案件監(jiān)督防范意識。銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。

正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。

從那時起，我們的制度必須得到實施，我們的資本安全必須得到保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。

近年來，金融體系中的經(jīng)濟案件不僅擾亂了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴(yán)重?fù)p害了銀行的社會聲譽。采取相應(yīng)措施從源頭上加強防范，是新時期防范金融犯罪的重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。

完善的規(guī)章制度和嚴(yán)格的內(nèi)部管理是預(yù)防經(jīng)濟案件發(fā)生的保證。 為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。事前有效預(yù)防和監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節(jié)，自查自免是第一位的；其次，可采用定期或不定期自檢、上級檢查、交叉互檢等方法，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。

對業(yè)務(wù)工作的各個方面進行有效的內(nèi)部控制和約束。

通過此次學(xué)習(xí)活動，找到了自我正確的價值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點，增強了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識，通過對相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險增強能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險隱患，樹立對交行改革的信心，增強維護交行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大作用。

愛崗敬業(yè)讀后感(篇4)

這段時間，有位老人成為大家關(guān)注的焦點，他就是95歲的張富清，他是一位戰(zhàn)功赫赫的老黨員，但60多年來，他刻意塵封功績，連兒女也不知情，直到2018年底在退役軍人信息采集中，他的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事才重現(xiàn)在人們面前。

近日，習(xí)近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

張富清老英雄的事跡感動了很多人，戰(zhàn)爭時，他不顧安危沖鋒在前，在戰(zhàn)火洗禮中成長為戰(zhàn)斗英雄。和平時期，他選擇舍棄名利，到國家最艱苦、貧困的山區(qū)，始終為國家、為人民奉獻光與熱。

張富清淡泊名利，默默奉獻，銘記初心。不求名，不留名，低調(diào)做人，高調(diào)做事，默默奉獻，始終牢記自己的初心，不論在何崗位，不論身處在何年代，初心永遠(yuǎn)不變。如今我們生處和平年代，物質(zhì)生活有了極大的提高，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，還必須凝聚更強大的精神力量。張富清為我們樹立了榜樣，我們學(xué)習(xí)張富清，愛祖國，愛人民，講奉獻，有作為，樸實純粹、淡泊名利的精神，在自己平凡的崗位上默默奉獻、努力工作，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的微薄之力。

愛崗敬業(yè)讀后感(篇5)

好書如良友，開卷必有益。一本書讀到最后，能讓人有所感悟或感觸的，不過是寥寥數(shù)語甚至是幾個文字?！秵T工突擊》這本書可以稱得上是本好書，很適合作為員工培訓(xùn)的首選讀物。在這里特別感謝事業(yè)部組織這次讀書活動，讓我們員工能讀到這樣一本好書，讓我讀完受益匪淺。這本書以許三多的故事為主線貫穿始終，并引用成功案例和寓言故事，很多小故事讓人深思。書中無處不體現(xiàn)著兩個主題：愛崗敬業(yè)，從小事做起。

人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。既然我們選擇把中儲做為終身依托，我們就要把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，禾苗愛春雨！我們必須愛中儲。怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？最樸實的選擇就是四個字：愛崗、敬業(yè)。有句話說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)，具體點說，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。做好每一次維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

我們要扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的時候，不要討價還價，要盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，努力去做吧。當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候，不要觀望等待，要自我激勵、自我鞭策，勇敢去闖吧。當(dāng)你晉級升遷沒有達(dá)到期望的時候，不要牢騷滿腹、怨天尤人，要自我反省、加倍努力，一切朝前看吧。也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻、無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！在我們部門的班長，他們不管炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，都在第一時間感到現(xiàn)場維護市場和分公司的網(wǎng)絡(luò)問題，這種精神很直得我們作為榜樣，他們這種愛崗敬業(yè)的精神，得到了分公司的肯定，在09年被分公司評為優(yōu)秀員工的稱號。他們就是無私奉獻的典范，就是愛崗敬業(yè)的榜樣！

細(xì)節(jié)決定成敗。真理和謬誤往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致一個公司停產(chǎn)，一個標(biāo)點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。

在競爭日益激烈的年代，做服務(wù)就是細(xì)節(jié)，越注意細(xì)節(jié)，就越能體現(xiàn)出分公司的良好形象和員工的良好素養(yǎng)，體現(xiàn)出企業(yè)對客戶真誠的負(fù)責(zé)態(tài)度，也就越能在市場競爭中取得強大的優(yōu)勢！感動人心的往往是細(xì)節(jié)。因此，企業(yè)要贏得更多的客戶，就要做好每一個細(xì)節(jié)。人是有感情的，如果你感動了他，那么他會為你赴湯蹈火，也在所不辭。正當(dāng)炎炎夏日，我們分公司可以做一些為客戶服務(wù)性的工作，比如，給客戶送水，我覺得只要我們堅持，客戶一定會感激我們分公司，感激我們分公司領(lǐng)導(dǎo)和送水的員工們。這樣就從細(xì)節(jié)體現(xiàn)了我們中儲的服務(wù)水平。細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)展現(xiàn)信譽，細(xì)節(jié)決定成敗。事實證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時時精細(xì)成就一生，我們在職的每一個人都精細(xì)，就能成就中儲繁榮興旺的明天。

實現(xiàn)人生價值，永無止境的追求與自我完善。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進步的動力。我的價值觀很簡單：干一行，愛一行、干好一行。如果付出的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的贊許，就足以使我欣喜萬分。我想，如果每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實現(xiàn)南倉的興旺發(fā)達(dá)，就能實現(xiàn)中儲的燦爛輝煌！

單純讀后感系列十篇

閱讀后感是指在閱讀完某篇文章或某本書之后，讀者對所讀內(nèi)容的心得和感受的總結(jié)。作品是作者創(chuàng)作的，能夠引起讀者的興趣和共鳴。你是否想知道一些優(yōu)秀的閱讀后感是如何寫成的呢？接下來請大家聽我為大家講述一下“單純讀后感”的內(nèi)容。

單純讀后感(篇1)

1.一輩子那么長，我才不會只喜歡你一個人呢!

2.愛情如果不能戰(zhàn)勝一切，那怎么好意思叫 愛情呢?

3.沒想到一輩子這么長，我還是只喜歡一個人!

5.多么感謝，你能回來，我們能回去。

6.人生啊，你有時很難衡量，是從來沒有得到過痛苦還是得到了又失去痛苦。

7.有時候，承認(rèn)自己不能沒有另一個人，是世界上最難的事。

8.我們總以為人生有無數(shù)可能，怕這個，怕那個，到最后也就剩了一個可能而已。

9.我想我最喜歡他的地方就是他會配合我每個不好笑的笑話。

10.假期很好，除了思念。

11.別再說這么幼稚的話了，我們都在日復(fù)一日的迷茫中前進，就像黑暗中走路，誰也不知道一腳踩下去的是什么，誰也想看看未來會帶我們到哪樣的.地方。

12.她也不知道我到底是知道還是不知道還是知道卻假裝不知道。

13.你看我們?nèi)丝偸沁@樣，需要更悲慘的故事來修飾自己的悲慘用別人的難過來平衡自己的難過。

14.只是誰喜歡得多一點，誰就容易讓步。

15.陳小希，世界不是像你家?guī)敲葱。夷苷业侥?，很不容易?/p>

單純讀后感(篇2)

昨天看完了這本書，滿心都是被甜化了的感覺，去食堂的路上看到一對對小情侶，都在心里默默吶喊:“真好，你們一定要幸福呀”（以前都是感覺被虐了）第二天想想我都覺得昨天自己大概是瘋了

微博上的熱門視頻里看到了《小美好》的預(yù)告片，就被深深吸引了，直樹和湘琴的feel，超喜歡。不知道看了幾遍《最好的我們》的我，非常期待開播。后來它上熱搜了，舍友告訴我她看過這本小說，我滿心歡喜地問她:“是不是超甜？”“我覺得還行，女主愛的太卑微了?！睘榱俗C明她的觀點，她就找出江辰求婚的那段給我看，我一看也好心疼小希啊。難以接受，義憤填膺的我決定自己來看，我想知道江辰到底是怎么回事，這么不珍惜那么好的小希。

可是一看，我就喜歡上了江辰，他哪里不夠愛小希呀，他比所有人都愛她。分手后他在窗簾后的默默觀察，他的小心翼翼;她追他時不經(jīng)意的占有欲；他們戀愛時他光明正大的吃醋；她受傷時他的著急；她說以為自己差點死掉時他的沉默與慌張……一切的一切都在告訴著我，他真的很愛她，比他自己想的還要愛她。

下面分享幾句我很感動的地方:

①我不想怎么樣，我想健康，我想陪他到他再也沒有英俊模樣的時候。

②“哦。”我低頭輕輕地轉(zhuǎn)動著左手無名指上的戒指，據(jù)說那里有一根血管通向心臟

③他停頓了一下說，“這些事情我本來不想讓你知道的，你只要負(fù)責(zé)傻乎乎過你的日子，看你的漫畫就好。”

④他笑著說，酒窩盛滿了夕陽。

⑤他說：“我們不會重蹈覆轍。”

我笑一笑：“但愿?！?/p>

但愿。

但愿風(fēng)雨過后有彩虹。

但愿陽光總在風(fēng)雨后。

但愿人長久，千里共嬋娟。

但愿雁字回時，月滿西樓。

但愿一切的一切，永葆安康

⑥我輕輕地拿掉他的眼鏡，順一順?biāo)念^發(fā)，從心里嘆了一口氣，我愛的人，有全世界最可愛的睡臉，我何必盯著電視里那個雀斑女人瞎嘮叨。

我頭抵著江辰的頭，緩緩地閉上眼，我能夠聽得到外面車水馬龍人聲喧囂，但我也能夠聽得到外面陽光流淌、微風(fēng)蕩漾。

時光，因為是和他一起而顯得靜謐美好。

⑦”那你們是在早戀嗎？”

“算是吧。”江辰笑了一笑，酒窩青澀，“不過陳小希什么都不知道，請老師不要找她，我們不會影響學(xué)習(xí)的。”

徐老師被他笑得有點晃神，回過神來才想起要擺老師的架子，“你現(xiàn)在這么說，等到學(xué)習(xí)成績下降后悔就來不及了?！?/p>

“不會的，請老師監(jiān)督?！苯秸f，“我會保持年級第一名，陳小希的成績我也會想辦法讓她進步，如果沒有做到，到時候再請老師處置?！?/p>

事隔幾年，徐老師還可以想起江辰講這些話的表情，有著那個年紀(jì)獨有的天不怕地不怕的傲氣，又有著那個年紀(jì)沒有的堅毅，像是對未來充滿了難言其妙的勇氣。

她突然覺得，其實，早戀是很值得感動的事啊。

徐老師一把抱起女兒，“妹妹啊，媽媽教了很多很值得驕傲的學(xué)生啊?！?/p>

⑧“我送她回去就好。”江辰說，他講話向來有一種讓人忍不住會聽從的詭異力量，王達(dá)莊雖然心里不愿意，但就是莫名就點頭說，“好，那就交給你了?！?，然后就默默離開了。

“可以走路嗎？”江辰問陳小希，“還是要打橫公主抱？”

“可以走路?！标愋∠ｆ?zhèn)定地回答他。至此江辰終于確定她醉到無可救藥了，因為她淡然地忽略掉了他公主抱的提議。

“那我們走吧?！?/p>

“好?！?/p>

“手伸過來我牽你。”

“好?！?/p>

江辰牽著陳小希走了很遠(yuǎn)的路，她一直都很安靜地跟著。

到了巷子口的時候江辰停下來問陳小希，“今晚發(fā)生的事你明天會不會記得？”

“不知道?！?/p>

“如果你記得，就打電話給我。”

“好。”

江辰俯身貼近，在陳小希的嘴上輕輕地吻了一下，準(zhǔn)確地說，是在她唇上貼了一下。他也不知道自己為什么要這么做，沒有對視，沒有深情款款，也沒有一道光打在她身上散發(fā)出天使的光圈，沒有一切必須要悸動的唯美氣氛，但他就是突然覺得，可以這么做，想要這么做。

陳小希抿了一下嘴，緩慢地眨了一眨眼睛，又打了個哈欠，酒氣呵得江辰忍不住又笑出單邊酒窩。

還有很多很多，我沒有去找，要是有人看到了我摘的這些也很感動，就去看看這本書吧，一定不會失望。

越來越覺的，江辰的性格有點像何以琛，你就負(fù)責(zé)在自己的世界里開心地生活，我?guī)湍汶[藏世界上所有的黑暗面。

致我們生命里單純的小美好，也致我們終將逝去的青春。

單純讀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：物質(zhì)生活充裕的80、90后一代正面對現(xiàn)實的殘酷，象牙塔里的大學(xué)生們已經(jīng)體會到內(nèi)心的焦慮。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢、難以承受的生活成本，讓他們陷入了更多的困惑中，書本里的鉛字無法讓你在社會中游刃有余，曾經(jīng)單純的你不再單純，理想猛烈地撞擊著未來的路。職場是個大社會，你好心，你善良，你單純，但回報你的恰恰很傷人，也許，會讓你懷疑這個社會為什么會有這樣的人存在?？蛇@就是職場，你不能太單純，難道也要學(xué)習(xí)某些人的那種耍心機、玩手段嗎？未必，小心適得其反。當(dāng)我們踏入成年人的社會，就不能再用幼年時的單純眼光來對待這個世界。在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前，在成年人的世界里，過度的天真和單純不再是一種可愛，而是一種和年齡不搭配的思想。當(dāng)然，凡事過猶不及，過分的成熟和圓滑，也是不受歡迎的。把握一個度，別太傻，要懂得偽裝自己，保護自己不受傷害，可以裝單純。這是一種適度的成熟，是處世和生存的基本條件。

可以裝單純，但別太單純讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：巴菲特曾說：「永遠(yuǎn)不要問理發(fā)師，你是不是該剪頭發(fā)了?！?其實，有些單純過頭的人，就是會問「理發(fā)師」，自己是不是該「剪頭發(fā)」這種蠢問題，因為，就算你不需要「理發(fā)」，你的「理發(fā)師」依然會昧著良心向你回yes，而且，得了便宜的「理發(fā)師」非但不會夸你「單純」，還會在暗地笑你「愚蠢」。

可以裝單純，但別太單純讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：不是教給讀者學(xué)壞使詐，而是防患未然，提高讀者的成熟指數(shù)、社會閱歷和待人處世的策略，遠(yuǎn)離上當(dāng)受騙，繞開陷阱危機，更平實、更幸福的生活，這才是本書的目的所在。

單純讀后感(篇4)

而今，看到《小美好》中清新的小文字，突然就有很多感動涌上心頭，如今已然大三，可是誰沒有年輕過，雖然現(xiàn)在依舊年輕，可是還是懷念那個時候，那些單純的笑與累。

我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒有聽到你的聲音，認(rèn)真，呼喚我姓名。

去年在16級高三畢業(yè)班聽到這首歌的吉他彈唱，心中有一剎那的空白。小幸運，我不知道自己是否幸運，離開了這么久的高中，脫掉了校服，習(xí)慣了大學(xué)生活，原本不喜歡化妝的我，現(xiàn)在也總會在自己非常疲憊時把眉毛描一描讓自己看起來不是那么的沒精打采。也許這就是改變，又或是開始。

記得最清楚的日子，剛到大學(xué)，被告知要上早操，早上被鬧鐘吵醒，無奈的劃一劃手機屏幕，看看上面的時間，比自己高三起床的時間還要早將近一小時，很無奈，一言不發(fā)的穿上衣服鞋子，每天起來都會朝家的方向看看，我是路癡，可是我認(rèn)得回家的路。

從高考到現(xiàn)在，我瘦了26斤，當(dāng)故人看到我驚訝到為什么我這么瘦，我除了歡喜之余心中也會有一種空拍的感覺。

那個圓圓臉，穿著校服臃腫的孩子，那個不怕胖晚上吃各種各樣宵夜的孩子，再也回不來了，那是高三時候的我。，有一半都在高三中度過，伴隨著無數(shù)的試卷和抬頭永遠(yuǎn)看不到天亮的沉悶感。

我還在每天早上5點30起來背化學(xué)知識點，還在晚上熬夜到2點整理物理錯題，還在無奈的看著數(shù)學(xué)題發(fā)呆。

但那時，盛夏驕陽，校服單車，藍(lán)天白云，微風(fēng)飛鳥，多么美好，多么讓人懷念!

剛上高三那會兒，自己對化學(xué)完全是一片空白，什么都不知道，記得老師那時候講課，他講什么我都聽不懂，那時候很急，卻又不想讓旁人看出自己的力不從心，老師上課說個什么知識點，大腦都是一片空白，仿佛從未見過，也從未聽過那些專業(yè)術(shù)語，那時候我都快瘋掉，有時候晚上回家做化學(xué)題做到哭，因為什么都不懂，什么都不知道，我那時候?qū)ψ约赫f“沒有關(guān)系，現(xiàn)在不知道，一點點積累，到高考前肯定就全都知道了。”，于是我聽了老師的話，用了一個小本子，上面記著自己不會的知識點，什么還原性離子強弱，至今記憶猶新“二價硫離子大于亞硫酸根離子大于碘離子大于二價鐵離子溴離子大于氯離子，”什么常見的氧化劑對應(yīng)的還原產(chǎn)物和常見的還原劑對應(yīng)的氧化產(chǎn)物，什么物質(zhì)是什么顏色，各種氣體的實驗室制法，記得最清楚的是把侯氏制堿法整理一遍忘一遍整理一遍忘一遍，不過最后還是記住了，剛開始練考時化學(xué)總是考20分，哎，我當(dāng)時真的萬念俱灰，當(dāng)所有老師打擊我的時候，化學(xué)老師告訴我“別怕，你按我說的做，一定會有進步”，語文老師說“沒問題，你一定可以”。我對他們微笑著，表現(xiàn)出良好的心態(tài)，那時候心里真是急炸了，可是還得不動聲色，總不能慌慌張張煩躁無奈。我靜下來，找了找原因，改了錯題，還好到后面成績有所提高，雖然不是很好，可是也能讓我安心一些。

還有就是記得我那20分的物理，我很認(rèn)真的學(xué)了，可是我也不懂為什么，物理老師很急，媽媽告訴我他把她叫到辦公室一節(jié)課非常嚴(yán)肅的找她談話，還接二連三抽了一包煙，媽媽說物理老師比她都著急，早上剛一來就來辦公室問她哪節(jié)沒課他要找她談，我覺得我對不起物理老師，他一直對我很好，一直相信我，期待我考出好的成績，可是我最終沒有如他愿，可是我覺得對得起自己了，我發(fā)覺自己的遺忘很嚴(yán)重，于是自己重新買了一本書，那時我真的也是什么都不知道，我去問王老師題，王老師一臉不耐煩，我出辦公室的時候無意中聽到他說，“王媛琦沒救了”，其實現(xiàn)在想來，我不怪他，只是當(dāng)時他的這一句話雖然深深地打擊了我，竟然成為了我的動力，那個時候我的化學(xué)成績不是很好但是比較穩(wěn)定，我就自己一個一個過物理知識點，力學(xué)，電學(xué)，電磁學(xué)，等等。我沒有忘記有一次練考我考的稍微好了一些，在我面前沉悶了好一段的物理老師晚自習(xí)下了看到我出教室便停住了腳步，他的臉上堆滿了笑容，十分歡喜的叫著我的名字，那一刻，我很感動，我看到了他臉上的皺紋，我知道，為了我們，他辛苦了，他沒日沒夜的備課，還要忙于學(xué)校的大小事務(wù)，我當(dāng)時覺得我像一個患了癌癥的病人，并且是晚期，而物理老師卻一次次的拉著我，從不放棄，給我講各種各樣的道理，苦口婆心，“你上怎樣的大學(xué)，你就擁有怎樣的環(huán)境，怎樣的人脈，老師期待你的進步，你要把心態(tài)調(diào)整好，咱們不求出人頭地，只要沒有遺憾，一定要把心靜下來。”，他的話，我一直會銘記。高一的時候，我有一次發(fā)揮失常沒考好，中午回家沒有吃飯，結(jié)果被物理老師從我媽那兒知道了，他就把我叫了出去，第一句話就問我“怎么，你還郁悶的不吃飯了啊，還哭鼻子，多大的丫頭了”，他沒有提及我的成績，而是這么問，他說“我昨天上課一直瞅著你，看你低著頭，咋好不容易抬一次頭還紅眼睛了?！保?，這些話，都帶給我感動。包括那時候冬天很冷的時候被他叫出去談話，還沒有走出教室門他就嚴(yán)肅的跟我說“你，去把外套穿上再出來，天冷。”弄得班上同學(xué)說他偏心我，每次光關(guān)注我不關(guān)注別人，真的感謝他，也舍不得他，希望他的下一屆學(xué)生，不要像我一樣沒有出息，讓他著急。

還有就是我的語文老師，我把他當(dāng)作朋友，有時候在他面前沒大沒小，語文老師脾氣極好，他非常尊重學(xué)生，他教會了我們感恩和悲憫，教會了我們生活，他時常為我們寬心，他總是講課講著講著就講跑題，可是我們依然愛聽，有時候他對社會事件的評論正是教會我們分析問題的方法，我經(jīng)常在他的課堂上隨心所欲的干這個干那個可是他也不怎么說，他十分隨著學(xué)生的性子，可以說，沒有學(xué)生對他有意見，三年以來，我的情感世界所有的色彩都是語文老師用他感性和理性并存的授課方法描繪而成。他教會了我領(lǐng)悟的能力，所以我的閱讀能力非常強，我想，以后再也不會遇到這么可愛的老師了，他和我們有著共同的話題，他是我們所有人心目中的老大。我們這三年，掙扎在暗無天日的數(shù)理化中，語文老師用閑暇的時間找出震撼人心的影視作品給我們看，對我們的心靈進行輕輕的扣擊，是他成就了我們的情商。語文，這門課，是唯一在社會上有用的課。我想我會一直懷念，他白色的襯衣，繁多的手勢，深邃的眼睛，方方的眼鏡，還有屏幕非常大的手機。

我知道這是一個難眠之夜，我想讓這些快樂的回憶夾雜著傷感的思緒讓我好好回憶這三年，三年很長，而回憶，卻只有很短的時間。

外面的雨碎碎的下著，離別季。我多么希望我們可以繼續(xù)坐在同一個教室，聽寫他們講課，然而，我們終究要選擇各安天涯，我們終究抵不過三年的光陰，我們終究在靜止的時光中流逝，且不能回頭，只能懷緬。

我毫無睡意，在這雨落的夜里。

單純讀后感(篇5)

二讀致我們單純的小美好。第一次，是無意間看到有人推薦說這是一本甜到爆炸的暖文，由于電視劇版的小美好要開播了，在期待的同時重新讀過。

世界上真的應(yīng)該很少存在像陳小希這樣傻不愣登，沒有心計并且很固執(zhí)的女生了吧，也正因為陳小希是這樣的女生，所以她的愛情單純并且美好。

從小到大，陳小希的眼中似乎只有江辰一個人，她死乞白賴地告白，沒心沒肺的一路跟在江辰的身后，就算江辰說我不喜歡你，就算江辰說你別再跟著我了。也是每每到這個時候，我既暗自嘲笑女主沒有骨氣，又害怕女主角轉(zhuǎn)身就走，從此再見便是路人。多幸運呀，陳小希堅持了這么久，多幸運呀，江辰說，誰叫你告白了一次之后就不告白了。

其實在我們的生活中，多得是這樣來自于父母的壓力，雙方的父母不一定認(rèn)為自己認(rèn)定的對方是能夠陪伴自己一生的人，夾在中間的為難往往會成為摧毀愛情的工具，因為傷心，因為害怕，因為怕….…會讓你為難，所以選擇逃跑，便成為我們結(jié)局最后的告別。

“不是每個人都跟你一樣好運氣，有重來的機會。”

大家都以為江醫(yī)生是gay呢，可又誰知，江醫(yī)生的心里藏著一個人呢，任何人在愛情面前都好像變成了膽小鬼，喜歡賭氣，喜歡吃醋，幼稚的像個孩子，甚至連自己都不知道。江辰假借撥錯號碼，陳小希假借群發(fā)短信，都是為了讓對方在看到一串?dāng)?shù)字之后給自己回一個電話，因為賭氣，因為想念，因為戀戀不舍……

都說分手之后就不適合再跟前男女友有任何交集了，因為再一次復(fù)合的結(jié)果還是分手，江辰跟陳小希的分手就像是兩個人吵了三年的架，況且，總是要有這樣的誤會那樣的錯過，才能成就愛情的情比金堅嘛。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，陳小希還是那樣的喜歡江辰，江辰還在原地等著陳小希，我很羨慕并且期待這樣的愛情。

陳小希你這次再跑了我們就沒有下次了，我說到做到。

或許根本就找不到那樣完美的人，自我價值和社會價值的雙重呈現(xiàn)，且對愛情的矢志不渝？可是想想?yún)亲鹁褪前?，不能說沒有，只能說從未遇到。

我笑一笑：“但愿。”

但愿。

但愿風(fēng)雨過后有彩虹。

但愿陽光總在風(fēng)雨后。

但愿人長久，千里共嬋娟。

但愿雁字回時，月滿西樓。

但愿一切的一切，永葆安康。

單純讀后感(篇6)

前幾天看完了，一直沒有寫書評，實際來說這只是一本小說。而以往看的一樣，好的結(jié)局，略微坎坷的過程。但是可能因為最近熱映的電視劇，才會讓我在看小說的時候加進去了電視中的各種人物情節(jié)。只因為過了那個年紀(jì)，現(xiàn)在看這樣校園的愛情竟然有很多的懷念。甚至隱隱的期待，期待什么呢?反正時間不會倒流，再也不會像初高中生一樣穿著校服滿大街跑，連笑也是最單純的…

我是喜歡這樣的江辰和小希。因為她們簡單。因為江辰夠愛，小希夠愛。就算年少別扭的江辰也撐到了最后沒有放棄對陳小希的喜歡。而那個傻傻的`陳小希也足夠執(zhí)著的喜歡。在她心里，江辰是唯一不可替代吧。

我想我可能性有這樣的愛情，是的，否到婚紗還不確定。我們在一起七年多了，是從校服走過來。那時候覺得愛情并不是什么?？赡苤皇怯X得相互喜歡就夠了。在一起怎么開心怎么好。想起來那時候單純的戀愛。會害羞，連直視也是經(jīng)過時間的。會寫小紙條，笨拙的情話也就是日常嘮嗑。會在生日準(zhǔn)備小禮物，會在看到各種東西都想要成為情侶的。從來沒分在一個班，卻總是游離在班級外邊等待。

大學(xué)就異地了，別人總是說不相信異地戀，可是在我這里沒有。我總覺得我能維持下來這段感情。因為沒有什么理由分手，好像生命里有這個人已經(jīng)足夠了。我們也會有矛盾，也會吵架，冷戰(zhàn)…可能也會想著為對方變成更好的人。就這樣走了很多年，成為彼此生命里不可或缺的部分。

現(xiàn)在想念的還是戀愛的時光，足夠單純，足夠美好。連說我愛你都是滿足的。更何況稍微給一點承諾的情話讓人心臟微微跳動。

期望校服到婚紗，這一輩就愛一個人就好了。那么余生回憶起來，所有的年華都是這個人陪你走過，走過不止一點的回憶，是很多很多，很漫長很漫長…

因為夠愛，因為是你[愛心]

單純讀后感(篇7)

不知道為什么，

看了《致我們單純的小美好》之后，

整個人的少女心都被激活了....

糍粑是在大結(jié)局的前一周周末，

才開始看的...

今天和大家聊聊小說和現(xiàn)實生活中的，

真實的青春期戀愛~

最近胡一天和沈月這對宇宙校園CP，火爆了網(wǎng)絡(luò)。尤其是男主胡一天，事業(yè)更是一沖飛天，一天兩三次的登上熱搜。

不過，也確實。

“看過胡一天之后，真的覺得鹿晗算什么啊.....”

他們主演的校園青春網(wǎng)劇《致我們單純的小美好》，成為了劉昊然和譚松韻的《最好的我們》之后，又一部流量青春校園劇。

上天不僅僅欠我一個劉昊然那樣的同桌，還欠我一個江辰那樣的青梅竹馬。

“你們是什么關(guān)系啊?” 分別三年后，再次在醫(yī)院見面時，一個護士問女主陳小希。

“我們是同學(xué)....”陳小希回答。

“什么同學(xué)?”

“幼兒園...小學(xué)...初中...高中...大學(xué)...“陳小希咬咬嘴，怯怯的回答道。

我的青春，你都在。

而且最過分的美好的還不僅僅在此，他們不光是陪伴彼此成長的好朋友，就連兩家都是住得很近，上學(xué)放學(xué)時的單車都停在一起的那種。

能和喜歡的人一起上學(xué)放學(xué)...簡直就是每個情竇初開少男少女的夢。

這種幸運，大概也就只能出現(xiàn)在小說電視劇里了吧。

不過最諷刺的是，前幾天新聞爆出，阜陽五中兩名高一學(xué)生，因為在公共場合擁抱，溝通無效后被勸導(dǎo)轉(zhuǎn)校....

看吧，血淋漓的才叫生活。

美好的東西，通常都只存在夢里。

其實，根據(jù)糍粑個人的親身體驗，還有身邊朋友的反饋來說。對于高中生(初中生是真的太小了....)談戀愛這件事情，真的是存在地域和學(xué)校差異的。

總的來說，南方比北方要嚴(yán)格;學(xué)校越好越嚴(yán)格。

聽這邊朋友們說，至少北京大部分的高中學(xué)校吧，其實對這件事情還挺看的開的。

“只要不要影響學(xué)習(xí)，老師多半都是睜一只眼閉一只眼的....”

“還有的開明的老師，甚至?xí)盟麄兊年P(guān)系，去激勵他們更加努力的學(xué)習(xí)....”

言而總之。大部分的學(xué)校都不會做出例如“退學(xué)”這種特別激烈的行為。他們更多的是理解和引導(dǎo)。

糍粑認(rèn)為，一方面是因為北京這種大都市，思想會更加開放一些。當(dāng)然更重要的是，北京的孩子，畢竟出生就在羅馬了。

人家有談戀愛的資本。

而很多稍微經(jīng)濟發(fā)展滯后的地區(qū)呢，尤其是好學(xué)校，確實容易將“戀愛”視為“洪水猛獸”。

他們的邏輯也很簡單。只要存在一絲影響學(xué)習(xí)的可能性，都應(yīng)該完全被杜絕。

畢竟，競爭真的太激烈了。尤其在高考大省，一分壓倒幾千人;一分改變命運。真的不是開玩笑。

于是，整個社會都有一種，高中生談戀愛就是一種罪過的神奇價值觀。有時候，甚至就連學(xué)生自己，都會對自己產(chǎn)生的感情表示質(zhì)疑。

真的可怕。

怎么說呢，其實對于那些阻止談戀愛的家長老師，糍粑是完全能夠理解心情的。只是大部分的時候，他們的行為都挺幼稚的。

他們以為人和電腦一樣，感情和文件一樣，只需要進行簡單的刪除和粗暴的阻斷，生活就會再次簡單的回復(fù)平靜;

他們以為只要初衷是為學(xué)生好，就可以肆意的指責(zé)和謾罵;

他們以為只要不談戀愛，學(xué)生的成績就一定可以進步;

他們以為，在學(xué)習(xí)面前，一切都應(yīng)該被犧牲掉....

....太多太多的他們以為。

他們總是那樣的自信，自認(rèn)為自己在做一件特別驕傲，是一件在挽救別人人生的事情。

然而，很多時候，他們不知道的是，在背后。

他們不知道，那些指責(zé)的話語，聽起來有多么的傷人;那些歧視的眼神，看起來有多么刺痛心臟;他們不知道，其實他們的這些舉動，產(chǎn)生的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戀愛本身的影響的。

曾經(jīng)，糍粑懷疑，為什么一旦學(xué)生談了戀愛，就會被視作壞學(xué)生.....

即使，對待學(xué)習(xí)，他們還挺用心的。

而且，糍粑也不是太喜歡“早戀”這個詞。戀愛就戀愛，哪有什么早晚，只有合不合適。

不過，作為一個已經(jīng)上了大學(xué)的成年人吧?，F(xiàn)在也確實覺得高中時期的戀愛確實有點早吧.....

畢竟現(xiàn)在的世界那么大，人那么多。

即使緊緊牽住手的兩個人，也一樣很容易被生活的潮流沖散。

不是每一個江辰都會為了陳小希，放棄清華留在家鄉(xiāng);

也不是每一個陳小希，都有勇氣為了江辰去復(fù)讀一年.....

現(xiàn)實中的人們，大多都很理智而怯懦。

但是也不是粗暴的否定。說真的，一大把年紀(jì)之后，回憶當(dāng)初的感情，覺得真的挺珍貴的。

沒有復(fù)雜的套路或者心機的算計。只是因為一個靈魂被另一個靈魂而吸引。

不過也正是因為，這種感情過于一塵不染。而真實的生活卻又是充滿煙火味的。因此，它才會像雪花一樣。

看起來純潔而美好卻難以長久。

等你一旦真實的伸出雙手，想要去抓住的時候，卻發(fā)現(xiàn)雪花卻直接在手心化成了水滴。

好了，糍粑的態(tài)度已經(jīng)很明確的寫完了....

為什么明明一篇應(yīng)該很甜很寵的文案，被糍粑寫的如此冷靜而克制。我都經(jīng)歷了些什么....

上周和遙遙遛彎的時候，一起討論為什么這部《致我們單純的小美好》能夠這么火爆。

除了男女主的顏值非常給力，胡一天英俊帥氣的臉龐，再加上超級討喜的霸道總裁人設(shè).....女主單純鄰家可愛的日系長相，和她巨大的女主光環(huán)護體，一路開掛的劇情外.....

主要還是現(xiàn)實生活中的不可得性吧。

王力宏《我們的歌》里唱到的那種，情人總分分合合，我們卻越愛越深.....的感情，現(xiàn)實生活中確實比鉆石還要稀缺。

可遇不可求。

青春時期陪伴左右的男生，終究有一天會對著另一個女生說“我愛你”;而當(dāng)年一起牽手壓馬路數(shù)星星的女生，也最終會成為成為誰的妻。

所以，我們才會一次又一次的沉迷這種劇。

那些粉紅色的小浪漫，總得有一個出口吧~

單純讀后感(篇8)

以為的自己是很冷靜的存在，無論是對待電視劇還是很蘇很蘇的男主角。但是自從看了小完美的預(yù)告后，天天盼著盼著，一向到開播到結(jié)束，我最后呀看完了小完美。

陳小希的執(zhí)著江辰的冷漠，陳小希的倒追江辰的拒絕，陳小希的分手江辰的裝可愛，突然我的少女心活過來了一般。是呀，你看，只是電視劇瑪麗蘇的校園感情，一場女追男的劇情讓我沸騰。是太久沒有談過戀愛？是太久沒有看過這么蘇的電視？還是沒有見過這么帥的男主？可能答案是否定吧?？赡苁且环N懷念，也有一絲的感嘆，我的青春沒有江辰，我也不是陳小希，但我還是這么順利的'度過了我的青春，用作業(yè)堆積的、看見一個帥哥嗤嗤傻笑但是過一會又忘記模樣、幻想過多次的以后未來，其實都沒有出現(xiàn)。這才是我的青春。

或許還是在期盼另一個人的出現(xiàn)，等待一份自己想要的感情，就這么一向等呀一向等，最后還是看著劇一邊傻傻的站，同它歡喜同它悲傷，但是它還是結(jié)束了。我明白的，還會有下一部小完美，或許還是會有千千萬萬部小完美。但是，這一部就夠了。我也明白，即使我的小完美還沒有出現(xiàn)，我還是會繼續(xù)等，因為有人跟我說過，你要相信，有個人正在與你相遇的路上，馬不停蹄地趕來。我仍然還是會努力的生活，變成最好的自己。即便一向在路上，仍然也要言笑晏晏的生活，等你的出現(xiàn)。

是呀，小完美，結(jié)局了，說再見啦。但我明白我的小完美還沒有開始呢。

單純讀后感(篇9)

最近一部名為《致我們單純的小完美》的電視劇迅速獲得了周圍姐姐妹妹們的喜愛。它的題材依舊是最近大為火熱的校園感情，它掀起了繼《最好的我們》，《夏至未至》之后的又一波追劇狂熱。

這一類以高中校園為時代背景的電視劇，讓廣大劇粉們又重回了當(dāng)初青澀的校園生活。沒有了大學(xué)里的各種競爭與迷茫，只余下那一份用單純與青澀構(gòu)筑的小完美。也因此讓廣大劇迷們，拿起手機就忍不住放下。

拋開電視劇不說，相信每一個逐漸融入了大學(xué)生活中的同學(xué)，除了那一份對未來生活的`構(gòu)想外，在心底多少都還殘留著對高中的幻想，以前的好友，一齊走過的路，愛吃的零食，懷念的老師……那些東西都埋在心底漸行漸遠(yuǎn)了。

不得不說，當(dāng)以校園感情為主題的電視劇重新回到人們的眼前時，那心底重新埋藏的小完美又回來了，讓我們向那小完美致意，讓它永留在我們心底。

單純讀后感(篇10)

青春校園劇《致我們單純的小美好》播出以來受到廣大網(wǎng)友的追捧，劇中的飾演江辰的演員胡一天真的太帥了！實力圈粉吶!這部劇主要講述了女主角陳小希一直追逐著鄰家男孩江辰腳步、并與他間共同成長，從青梅竹馬到女追男，從擁有愛情到錯失后又再次牽手的青春愛情故事。劇中經(jīng)典臺詞你記住了多少？讓我們一起來盤點吧!

1. ? 多么感謝，你能回來，我們能回去。

2. ? 回憶之所以美麗，是因為誰也回不去。

3. ? 一輩子那么長，我才不會只喜歡你一個人；一輩子那么長，沒想到我真的只喜歡你一個人。

4. ? 我很愛你，所以雖然這個世界上的確是有比你高比你瘦比你美比你聰明溫柔懂事的女孩子，但是都不關(guān)我的事。

5. ? 一輩子只喜歡一個人挺好，跟做手術(shù)一樣，講究快狠準(zhǔn)。

6. ? 只要誰喜歡得多一點，誰就容易讓步，因為夠愛。

7. ? 世界不像你家?guī)敲葱?，我能找到你真的很不容易?/p>

8. ? 愛情如果不能戰(zhàn)勝一切，那怎么好意思叫愛情呢?

9. ? 我喜歡你，可我不喜歡你，那我再想想辦法。

10. ? 誰都會走，但陳小希不會，她一直都在……

11. ? 這么多年了，你的眼光，還是一樣的差。

12. ? 你別跟我說你永遠(yuǎn)不會喜歡我這樣的話，我怕我有一天會跟你說“江辰你就跟我說你永遠(yuǎn)不會喜歡我，讓我死心吧”。那是氣話，你別當(dāng)真，你到時候別真的對我說那句話。

13. ? 記得帶腦出門。

14. ? 感情是靠緣分的，強求不來。

15. ? 撿錢啊一直低著頭， 對不起， 你又對不起我什么了， 我給不了你想要的。

16. ? 只是誰喜歡得多一點，誰就容易讓步。

17. ? 我不能記住關(guān)于你的每個片段，但我有著關(guān)于你永生無法忘懷的鏡頭。

18. ? 有時候，承認(rèn)自己不能沒有另一個人，是世界上最難的事。

19. ? 我以為要相愛的兩個人分手，至少需要有一件轟轟烈烈的大事。比如說第三者，比如說他或者我得了絕癥。但其實都不用，不安、忙碌、疲乏就夠了。

22. ? 你怎么老是忘記我很愛你？我很愛你，所以這個世界上的確是有比你高比你瘦比你美比你聰明溫柔懂事的女孩子，但是都不關(guān)我的事。

23. ? 大概有些朋友就是這樣，各自陪彼此走一程，然后分開，然后想念。

24. ? 假期很好，除了思念。

26. ? 七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天，十七歲的那年，吻過他的臉，就以為和他能永遠(yuǎn)，有沒有那么一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不改變，擁抱過的'美麗都再也不破碎。

27. ? 你看我們?nèi)丝偸沁@樣，需要更悲慘的故事來修飾自己的悲慘用別人的難過來平衡自己的難過。

28. ? 我們總以為人生有無數(shù)可能，怕這個，怕那個，到最后也就剩了一個可能而已。

29. ? 我們習(xí)慣了去追尋遠(yuǎn)在天涯的遙不可及，卻忽略了身邊的小美好。

30. ? 大人的世界，我們不懂。明明很單純的想法，為什么他們會復(fù)雜化。我們只是孩子，也只想當(dāng)一個孩子，一個單純的沒有心機的孩子，一個不會把世界復(fù)雜化的孩子。

31. ? 生命中最美好的事都是免費的。真正的幸福不是驚天動地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好，過自己想要的生活。

32. ? 我還沒躺好他就把燈關(guān)了，我說我還沒刷牙呢，他說你常忘記刷牙。我抗議說可是我現(xiàn)在沒有忘記啊。

33. ? 他說那你怎么老是忘記我很愛你?我很愛你，所以雖然這個世界上的確是有比你高比你瘦比你美比你聰明溫柔懂事的女孩子，但是都不關(guān)我的事。

34. ? 我太累了，太害怕了，不想再喜歡你了。

35. ? 我是為你量身定做的神經(jīng)病。

36. ? 你有必要這么過分嗎 是不是因為我喜歡你 所以你就可以隨便對我亂發(fā)脾氣

37. ? 其實有的時候 喜歡一個人就是一件很簡單的事情。

38. ? 重，那是甜蜜的負(fù)擔(dān)。

39. ? 因為這里有我放不下的人。

40. ? 對不起，我給不了你想要的。

41. ? 我覺得我這身體，好像沒什么資格喜歡誰。

42. ? 后來，羅塞塔終于找到了菲萊，而我也找到了你，陸洋。

43. ? 可是我什么都可以告訴你。

44. ? 但愿風(fēng)雨過后有彩虹，但愿陽光總在風(fēng)雨后，但愿人長久，千里共嬋娟，但愿雁字回時，月滿西樓，但愿一切的一切，永保安康。

45. ? ”高中三年 我喜歡她了三年“。

狼讀后感(系列十五篇)

書是我們生活中的大樂趣，讀過作品后，我心中感慨萬千。很多人就想通過寫一篇讀后感的方式來表達(dá)自我，優(yōu)秀的讀后感有什么寫作技巧？討論與“狼讀后感”有關(guān)的議題是本文的主要內(nèi)容，如果你覺得我的內(nèi)容有用請動手收藏吧！

狼讀后感 篇1

這本書并不出自我們的文明社會，而是來自于一個深山的偶然邂逅，孩子習(xí)作(暑假日記)。作者迷路了，不知不覺走進了一個山溝中，看到從前是山村的地方，滿地都是尸骨，有狼的'也有人的。一位老人遞給了作者一本用繁體字和獸語寫成的書。作者最終翻譯了出來，并把其譯成簡體漢語，讓世人閱讀。

此書以狗和狼為主人公，人類充當(dāng)配角。在書中，它們都有了自己的感情，語言和自尊。在此書中，人們可以以狗和狼的身份來生活。狗和狼可以聽懂人的語言，可是，人類卻聽不懂它們的語言。實際上，感情不限于種族，它們可以在任何生命中流淌。

狗和狼都有自自己的種族和交往，他們互相仇視，互相為敵。很久以前，狼和狗就是兩個部落的狼。在"絕情谷"，奎系狼部和犬系狼部發(fā)生戰(zhàn)斗，奎系狼部返回山中繼續(xù)做狼，犬系狼部則投靠人類成為狗。對于這場大戰(zhàn)，狗和狼的看法各有不同，他們和自己的子孫后代一起生存，同時教導(dǎo)它們要視對方為仇敵。狼族認(rèn)為，它們比人類厲害，可以輕易打擊人類，只要團結(jié)起來，就一定能贏。犬類是膽小鬼，怕死就去投靠人類，是一群叛徒，應(yīng)該殺死。而狗族卻認(rèn)為，人類是很強大的種群，如果一味的對抗只會損失更多，因此還不如與他們一起征服。狼族只是自不量力，驕傲自滿。因此，狗和狼成了一對生死仇敵，永不結(jié)盟。

狼讀后感 篇2

我看過很多書，最喜歡的還是一本叫做《吃狼長大的羊》。

這本書是由沈石溪寫的，內(nèi)容扣人心弦，情節(jié)起伏。是寫一種動物的。

看完這本書后，我突然明白：雖然動物沒有人那么聰明，但卻有靈性，懂得知恩圖報的。

為什么這么說呢？看看下面的概括就知道了。

文中的母狼烏云飛在一次雪崩中失去丈夫和一雙兒女，卻把一只叫做流火云的羊崽收養(yǎng)起來。烏云飛是狼，流火云是羊，狼和羊是天敵，狼注定要吃羊，羊也注定從一出生就要做好被狼吃掉的命運。可是烏云飛不僅不顧眾狼的反對把流火云安全的撫養(yǎng)長大，最后還以姓名去保護流火云，這有哪里比不上那些整天不務(wù)正事、自甘墮落、危害社會的人呢？

流火云在狼群中生存不下去后，離開狼群，救下小黑羊，與它同甘共苦，繼而走向羊群。

因為它身上一半是狼的基因，從小生活在狼群，受狼的影響，所以了解狼的攻擊戰(zhàn)術(shù)和性格，才不怕狼；它身上一半是羊的天性，因為它是從一只溫順的羊羊胎中出來的，知道怎么和羊生存，就是它這不怕狼、不會在危難的時刻拋下同伴，自己逃難；會與羊們同甘共苦，所以也就使流火云成為所有羊都擁戴的羊。

可是，天公不作美，好景不長年。它們忘了還有一只頭羊，頭羊在看見自己的羊民們這樣擁戴流火云，卻不聽它的指令，讓他的威嚴(yán)何在！被嫉妒沖昏頭腦的它，做出了一件喪心病狂的事：它把流火云送進了狼的腹中，只剩下一顆頭顱……

看完這本書，我覺得流火云勇敢，它擁有一切美好品質(zhì)；烏云飛重情重義，這一切的一切優(yōu)點難道還比不上人嗎？不，比得上！因為個別動物的品質(zhì)都比人好，所以動物也是‘人’，不要以為這是侮辱我們，在遠(yuǎn)古時代，我們也是動物，而現(xiàn)在還是動物，只不過是比較高級的動物，只比我們口中的動物的地位高了那么一點點而已。

我喜愛的一本書___________，喜歡這里面的個別狼和羊，因為，這里的哪一個又不值得我喜歡？

狼讀后感 篇3

《吃狼奶的羊》這本書的主要內(nèi)容是： 有一只吃狼奶長大的野山羊，身體中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，卻又從小受狼文化的熏陶，是一只英雄羊。這只英雄羊以自己的善良真直贏得了尊重、信賴和友誼。也受到強敵的迫害，被同伴誤解和嫉妒。

最終這只羊雖以悲劇性的方式結(jié)束了生命，但它追求的正義和公平的精神猶如一顆流星，劃破寧靜的黑夜，閃耀璀璨的光芒，讓眾生看到了新的希望?！冻岳悄痰难颉愤@本書是著名動物小說大王沈石溪寫的一部力作，通過動作描寫和聯(lián)想使書中的動物栩栩如生，仿佛就出現(xiàn)在眼前。

我感受到了這只英雄羊十分偉大，在被金錢豹追趕時，它不會一馬當(dāng)先，而是不怕危險，保護脫離羊群的小羊和母羊，就算是金錢豹用爪子抓英雄羊時，想拆散它們，可英雄羊不但沒有逃跑，反而與它的好朋友一起用鋒利的羊角沖向金錢豹，令它猝不及防，節(jié)節(jié)敗退，最終令金錢豹逃之夭夭。就算是被狼群圍捕時，狼王看在是它妻子生前的愛子，放它走，可它非但沒有逃跑，反而保護羊群不受傷害，令再狡猾的狼都節(jié)節(jié)敗退，成功保護了羊群。

這本書的含義告訴我們，做人做事都要主持正義，不能因危險而退縮，就像英雄羊一樣保護羊群，面對金錢豹和狼群，它挺身而出，就像警察一樣保護人民的安危，主持正義，抓壞人，我們雖然不會像英雄羊一樣不顧自己安危，但我們要像英雄羊的精神一樣，追求正義和公平，如果人人都能追求正義和公平，那我相信我們的國家就會更加美好且幸福。

狼讀后感 篇4

灰太狼被慢羊羊給抓住了，紅太狼帶著小灰灰怒氣沖沖地去找慢羊羊要人。

紅太狼牽著小灰灰的手來到了羊村，站在鐵門外大喊：“快還我老公來！”小灰灰呆呆地望著紅太狼，一會兒后，他“明白”了，便也叫了聲：“還我老公來！”眾羊聚到了門口，聽他那么一說，便都哈哈大笑起來。紅太狼惱羞成怒，又大喊到：“小羊們，快還來，不然，我就叫你們嘗嘗平底鍋的味道！”說著，她便像變戲法一樣變出六個平底鍋，分別插在兩邊。正當(dāng)要“發(fā)射”時，稚嫩的童聲冒了出來：“小羊們，快還來，不然……”說著，他仔細(xì)瞅了瞅他媽媽手中的平底鍋，長長的柄，圓圓的“頭”。他眼睛一亮，拿出了六個蘋果和六根香蕉，分別把一根香蕉和一個蘋果插在了一起，變成了一個小狼版的“平底鍋”。母子倆還真配合的好，竟同時發(fā)了“平底鍋”。只聽“呯呯呯”的三聲。小灰灰的“平底鍋”和紅太狼的“平底鍋”撞在了一起，一齊落到了地上。紅太狼的計劃被年幼無知的小灰灰給攪亂了。

小羊們笑得個個捂著肚子在地上打滾，這可徹底把紅太狼激怒了，她彎著腰，低著頭，喘著粗氣。一聲叫喚，把能為自己出力的表兄弟都叫了過來，正要進攻，小灰灰也將自己的表兄弟姐妹都叫了過——突然，響起了無數(shù)聲親切的問候，原來，這些都是父女，父子關(guān)系，爸爸們拉著孩子們的手回了家。

小灰灰突然哭了，他知道爸爸不在自己身邊而別的兄弟姐妹都有濃濃的父愛守候在身邊。小羊們也不再笑了，將灰太狼領(lǐng)了過來。小灰灰和紅太狼趕緊跑了過去，小羊們按下了那的按鈕，解除了羊村內(nèi)的防狼裝置，小灰灰也按了紅色按鈕?！安?！”一家三口被彈回了家。

雖然經(jīng)歷了一些磨難，但一家三口總算團聚了，真好！

狼讀后感 篇5

喜羊羊與灰太狼動畫片開始了！

一天，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊它們都在吃美味的晚餐，但懶羊羊卻在外面躺在吊繩里睡覺，喜羊羊的頭扭來扭去，好像是有什么危險的情況，喜羊羊立刻跑出去，耳邊就傳來“救命啊”“救命啊”灰太狼來啦！

這時，喜羊羊立刻想出是懶羊羊的聲音，就去叫美羊羊它們一起去救懶羊羊。它們帶好工具，準(zhǔn)備向狼堡出發(fā)。

到了狼堡，喜羊羊立刻向沸羊羊、美羊羊、暖羊羊安排計劃向狼堡進攻，喜羊羊?qū)ε蜓蛘f：“你從狼堡的樓頂上使勁的跳下去，砸住灰太狼和紅太狼，然后叫我們進去等灰太狼和紅太狼醒的時候，來捉弄它們，這時，你立馬帶美羊羊和懶羊羊會羊村，去見村長。”暖羊羊興奮地說：“我一定可以完成你安排的計劃?！闭f完，暖羊羊就拿出了一架木梯爬上樓頂，準(zhǔn)備聽喜羊羊的命令，就在這時，喜羊羊?qū)ξ艺f：“暖羊羊，可以跳了，記住一定要砸準(zhǔn)灰太狼和紅太狼！”

喜羊羊一說完暖羊羊就立刻跳了下去，把灰太狼和紅太狼砸住了，暖羊羊立馬出去叫喜羊羊、沸羊羊和美羊羊進來，等灰太狼和紅太狼醒時，來捉弄它們。

這時，我立馬跑到懶羊羊的跟前來救它。

這時，灰太狼和紅太狼醒了，喜羊羊和沸羊羊看見了，就連忙拿起棒子和石頭來砸灰太狼和紅太狼。

就在這時，暖羊羊、美羊羊和懶羊羊也來打灰太狼和紅太狼。

過了一會，喜羊羊它們都回到了羊村。

灰太狼卻在背后說：“喜羊羊我一定會回來的！”

喜羊羊它們高高興興地到了羊村之后，它們有的踢足球、有的鍛煉身體、有的跑步、下棋，還有的織毛衣。

它們今天玩得真開心啊！

狼讀后感 篇6

我看書向來都是狼吞虎咽的，沒有牛的反芻精神。因此，雖然我是看了點書，但往往留下點感動之外就什么也沒有了！

不知道從什么時候起，我就喜歡上了狼這種動物，原于此，我才有看這本書的沖動。真的很欣賞作者對這種動物的觀察和癡迷，讓我也似乎是近距離的能夠觀察狼！看了開篇中張瑞敏，騰格爾，白樺等人的評論，真是什么職業(yè)的人說什么話啊！我是沒有職業(yè)的，不能專攻了！

在書中，首先讓我欣賞的是對狼的描寫，如此生動。我見有同學(xué)說文字功底不夠，這點我倒沒有在意。因為我被他的描寫吸引著，他寫的狼顯然有別與那些武俠世界中完全兩樣，完全是人性的！我甚至不覺的他在寫的是狼（動物），而是一種與人能相提并論的東西，或者說是另外一個人的種族。用里面一個參謀長的話：對狼養(yǎng)出了感情。當(dāng)然我知道，在作者眼力更重要的是：對狼的敬嘆。狼的戰(zhàn)斗，分明是一種藝術(shù)了。真正的來自狼的生活的藝術(shù)，當(dāng)然狼自己是沒有意識到的，也許正是這種無意識，對生活的抗掙，才產(chǎn)生這種了這種美麗。這比起那些所謂的藝術(shù)家們的作品，我看是美多了。只有真正的蒙古人懂的他，所以把他當(dāng)作長生天派到下界的神物。狼的一切似乎都在超越作為戰(zhàn)士的極限，

他們?nèi)棠鸵磺锌此撇荒苋痰臇|西，敏感的對應(yīng)草原上一切動靜。在群狼和小狼對嚎的一節(jié)描寫中，我是如核在喉，激動了好一會兒，雖然就是幾句"對答"，但是作者通過人，狼，狗，尤其是對小狼和對那些嗥叫的揣摩，使得那種景象似乎在我的腦海中揮之不去

第二點讓我感同身受的是，作者以及畢利格老人對草原滅頂?shù)耐葱募彩?，在這里狼是草原的靈魂，沒了狼的后果，老人了解百分，但是他的力量微薄如此，即使痛苦哀嚎都不能表達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)是盲目，不了解草原，那些外來戶是了解的，但是他們不在乎，還用"盲流"來解釋，盲目流動，等這里沒法混再流，真是有一種有苦說不出的味道來

狼讀后感 篇7

“大灰狼、大灰狼”，人們都習(xí)慣這樣叫，可見狼一般都是灰色的，當(dāng)一只綠色的小狼出現(xiàn)在一群小灰狼中時，你猜會發(fā)生什么情況？

被嘲笑？被驅(qū)逐？被咬噬？被排擠？……什么情況都可能發(fā)生，在《小綠狼》這本圖畫書中的那只綠狼，遭遇的還算是最輕的一種——被嘲笑，小綠狼讀后感。

在伙伴們的起哄聲中，小綠狼發(fā)誓要改變自己：他先是穿上灰色的衣服，卻不小心露出了綠色的尾巴；再是抹上灰色的柴灰，卻被大雨澆回了“真面目”；然后又涂上灰色的油漆，卻被太陽曬得夠戧。懂得魔法的小仙女也不能幫助小綠狼。在接連把他變成金魚和小鳥后，小綠狼還是決定做本來的自己——就像他最后宣稱的一樣：“是的，我就是一只綠色的狼，不過，那又怎么樣呢？”

這是多么重要的宣稱！表明小綠狼已經(jīng)認(rèn)同自己、接納自己、肯定自己。

這本圖畫書是一個關(guān)于認(rèn)識自我的寓言，讀后感《小綠狼讀后感》。每個人都是獨特的個體，不管是在身體上還是思想上。他雖然要遵守一定的社會行為準(zhǔn)則，但并不妨礙他擁有獨立的思考和行為。

這本書其實還可以從另一個角度來讀。那些嘲笑綠狼的灰狼們，你們?yōu)槭裁淳驼J(rèn)定狼只有灰色的呢？你們?yōu)槭裁淳筒荒芙蛹{一個和你們顏色不同的伙伴呢？

在遭遇生命中的黑暗時，認(rèn)識自我是黑暗中的一盞燈；在遭遇社會的黑暗時，集體寬容是黑暗中的一盞燈。這樣的燈亮多了，人類的個體和群體就有了更大的希望。

其實，每個小朋友都是獨一無二的，只要正視自己，做回自己就會快樂。

狼讀后感 篇8

今天我讀完了《狼世界》，這本書是中國著名的動物小說大王沈石溪寫的。書的封面是一只英俊的大公狼站在那，用冷酷的眼光盯著我們，它的下面是一雙特別冷酷的狼眼，眼里充滿了殘忍、兇殘和狡詐，比我們?nèi)祟愌劬Φ睦淇岢潭纫嗟亩嗟亩啵?/p>

書里講了四個驚心動魄的“狼”故事，為我們洞開“狼”世界不為人知的精彩和神秘。

狼生活在艱難的生命歷程之中，這種生命的艱難，是我們所想不到的。我們往往無中生有地記住了狼的兇悍、貪婪等等。在《殘狼灰滿》里，殘狼灰滿凝望著日曲卡雪峰漸漸西墜的太陽，一顆狼心劇烈的顫抖著，有一種在千仞絕壁上不慎踩滑了一塊石頭跌了下去的恐懼。這種恐懼不僅僅是灰滿獨有，它是整個狼族的與生俱來，同時伴隨狼生命的始終。

四個“狼”故事離奇曲折，讓我們?nèi)矫媪私饫堑纳盍?xí)慣：從英雄殘狼狼酋，一個被羊哺乳過的狼，一個返祖現(xiàn)象的“狼狗”警犬，到作者親身經(jīng)歷的狼妻生狼崽的過程。這一個個驚心動魄的狼故事使我一會兒緊張，一會兒感動，非常好看。

我向全班同學(xué)推薦這本好書。

狼讀后感 篇9

我喜歡閱讀《中華民間故事》，每個故事都暗藏著做人的道理，給了我很多啟發(fā)。其中，我最喜歡的是《東郭與狼》。

這個故事講述了東郭先生在趕路時，遇見了一只被獵人追捕的狼。在狼的苦苦哀求下，心軟了，帶它躲避了獵人。不料獵人一走。狼就露出兇惡的面孔要吃掉他。幸好一名農(nóng)夫看見了，設(shè)計將狼騙進袋子，打死了它。

人人皆說：善良會讓這個世界更美好?？稍谀闶┥魄耙让鞅媸欠?。你若救了壞人。不僅好心沒好報，反倒會傷害到自己。就像故事里的狼，求救時像模像樣；安全后，就露出了他的廬山真面目。

這篇短文讓我想起了農(nóng)夫與蛇的故事：農(nóng)夫在冰天雪地里看見一條凍僵了的蛇，出于好心，便把它放在懷里，可那蛇一醒，見眼前是塊肉，不由分說，上前咬去。農(nóng)夫疼得叫喚，將蛇一扔，大罵：“你這是恩將仇報！”蛇聽不懂，吐了吐舌頭。不久后，農(nóng)夫被毒死了，而蛇呢？在寒風(fēng)呼嘯的雪地里凍死了。

《東郭先生與狼》故事雖然簡短，卻讓我們在讀中有所感悟，遇到事情要分清善惡，明辨是非與好壞，不做無信用的人，不做傷害別人的事情，幫助該受到幫助的人，對于狼與蛇一般壞人，我們不能講仁慈，要嚴(yán)厲打擊這種壞人，我們的社會才能和諧幸福。

狼讀后感 篇10

這個寒假，我讀了好幾本書，我最喜歡的就是《沒有尾巴的狼》這本書。

它的大概內(nèi)容是：在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的狐貍尾巴，于是狼的身上，就有了一條狐貍尾巴，從此不再叫狼，改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下，胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多的報應(yīng)。狐貍尾巴沒有給狼的生活帶來幸福，帶來快樂，反而使它的罪惡感日益加重。狼最終還是浪子回頭，舍棄了美麗的狐貍尾巴，回到田野，開始了它新的生活。

我從中受到教育：善有善報，惡有惡報。我還有一件具體事例呢。

有一次，我和小伙伴們一起玩，看見有人在隨地扔香蕉皮。我們上前去阻止他們，他們卻不理睬我們，繼續(xù)扔。等他們不扔的時候，天已經(jīng)快黑了。他們騎自行車走了，不過，沒走多遠(yuǎn)，就滑翻了。我們上前教育他們：“善有善報，惡有惡報，你們已經(jīng)遭到自己的報應(yīng)了！”

讀了這本書，我受益匪淺。

狼讀后感 篇11

無論在童話中，還是在現(xiàn)實中，狼都扮演著欺負(fù)弱小的樣子，然而，這是真的嗎？

得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個“自由王國”中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。這是凱巴伯森林中狼剛剛被消滅時的情景，所有的鹿沒有了天敵，到處亂啃樹木，繁殖的越來越多，最終——

災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。似乎在喊：為什么狼死了，我們鹿反而更少了呢？為什么最后的結(jié)果是鹿死狼亡呢？羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因為，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數(shù)控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護的鹿，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

前些日子，我還看了《狼圖騰》這本書，最讓我謹(jǐn)記的一段是：主人公陳陣在額侖大草原上看見狼殘忍地吃羊的時候，便說：“狼真可惡！”誰料，這句話引起了他的阿爸的憤怒：“狼吃羊可惡，難道羊吃草不可惡嗎？”

是??！僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。

狼讀后感 篇12

在一個陽光明媚的日子里，我看了一本名叫《笨狼的故事》的書，其中有一名為“歌星夢”的篇章令我印象深刻，故事詼諧有趣地敘述了笨狼爸爸想成為一名歌星，并且得到了笨狼和笨狼媽媽的支持與鼓勵，最后終于當(dāng)了一回“歌星”的故事。此刻就請與我一同感受一下此文的精彩吧。

有一天，笨狼爸爸想成為一名歌星，正好碰到著名的風(fēng)信雞指揮官來到了笨狼爸爸所居住的地方招募合唱團演員，于是笨狼爸爸第一個報了名，風(fēng)信雞有點猶豫，但經(jīng)不住笨狼爸爸的再三懇求就答應(yīng)了，笨狼爸爸回家告訴了笨狼和笨狼媽媽，全家都高興地跳了起來。但是，第二天笨狼爸爸卻無精打采地回來了，原來風(fēng)信雞只讓笨狼爸爸舉牌子而不是讓他唱歌。這時笨狼想出了點子，對笨狼爸爸說：“爸爸，你可以在其他人唱的時候你不唱，其他人不唱的時候你開始唱！”笨狼媽媽也拍手贊成兒子的`主意。就這樣合唱演出開始了，紅色的大幕剛打開，笨狼爸爸就扔下牌子，跑到舞臺的最前面開始唱歌，氣得風(fēng)信雞直捶胸頓足，對著笨狼爸爸大發(fā)脾氣，喊道：“你被開除了！”笨狼爸爸直道歉。風(fēng)信雞的話被笨狼和笨狼媽媽聽見了，也生氣地說：“開除就開除，有什么了不起？反正我們家笨狼爸爸已經(jīng)當(dāng)了一回歌星了?！边@是笨狼爸爸才又開心地說：“對呀，我已經(jīng)當(dāng)了一回歌星了。”然后笨狼一家子在森林里轉(zhuǎn)了幾圈，大家都在對著他們指指點點。笨狼一家卻不以為意，只當(dāng)作議論他們了，笨狼爸爸昂起了胸膛，看他那氣派真像個明星??！

乍聽這個故事你一定覺得笨狼一家很笨，行為也讓人覺得有些不理解吧?？墒羌?xì)細(xì)回味，我覺得笨狼爸爸為了實現(xiàn)自己的歌星夢，雖然其間遇到了困難和阻撓─風(fēng)信雞讓他舉牌子；甚至遭遇了別人的譏笑與嘲諷─大家在背后的指指點點，可是因為有了笨狼和笨狼媽媽的鼓勵與支持，笨狼爸爸才有了追求夢想的信心和勇氣。

是啊，家人就應(yīng)該要這樣互相關(guān)心與鼓勵。如果每個家庭都是這樣充滿溫暖，我們的社會就能更加和諧！

狼讀后感 篇13

《狼道》主要講的是個人、企業(yè)的成功之道。而作為職高生的我們絕大多數(shù)畢業(yè)后面臨的將會是就業(yè)，所以這本書講出了我們職高生的心聲。

狼道主義主要的就是精神。動物的自然規(guī)律就是弱肉強食，這一點在狼性中表現(xiàn)得最為突出。不止是因為它懂得進攻，更重要的是它懂得退卻。它還有堅韌、無畏、忍耐的精神。它永遠(yuǎn)都在打造著自己，讓自己在自然界中變得更加完美。雖然它大多數(shù)時候都處于孤獨、荒涼和寂寞的環(huán)境中，但這并妨它取得成功。相反的，正是那瞬間激情的爆發(fā)，使它出了最為致命的一擊，將自己永遠(yuǎn)地定格在不敗之地。

我認(rèn)為這和我們職高生的處境非常相似。我知道職高生這種學(xué)歷在社會上是比較低下的。相同的，假如我們在一個公司上班，也會叫人看不起。但我不這樣認(rèn)為。為什么只有高學(xué)歷的人才會創(chuàng)造奇跡。我認(rèn)為只要有精神，有爆發(fā)力就能使出那最為致命的一擊成為不敗之人。

最好的例子那就張海迪了，她和我們一樣都身處險境。但這幾十年來，她學(xué)醫(yī)救人、寫小說、畫油畫、拍電視、唱歌、讀碩士

一系列平常人根本無法做到的事情，但她卻做到了。正是因為她有在逆境中崛起的精神。

成功的根本我想應(yīng)該是品質(zhì)。品質(zhì)是自然界中最重要的東西，它包括了生活中最完美的紀(jì)律、團隊、溝通和智慧。而狼卻完美擁有了這些。不光如此，它還把這些品質(zhì)做到了足夠好的地步，讓包括人類在內(nèi)的所有動物都難以超越它。擁有這些良好的品質(zhì)的狼是真正的叢林霸主。

一點沒錯，職高生之所以會這樣是因為他們從前埋沒了紀(jì)律、團隊、溝通和智慧。所以，想成功，我們必須找回它們，成為汽車行業(yè)的霸主。

狼讀后感 篇14

喜羊羊的電影，從一到四，都是羊狼聯(lián)手，喜羊羊和灰太狼、紅太狼，和其他羊們，聯(lián)手保衛(wèi)屬于他們的青青草原。這次，青青草原，又面臨一場難逃的危機，喜羊羊與灰太狼，再次聯(lián)手，展開了反擊。

然而，這次襲來的危機，卻一點也不尋常。喜羊羊爸爸給他的手表，需要唱歌，才可以充電，唱的歌非常好玩，有一句我記得很清楚，上面唱的是：我的爸爸媽媽，你們什么時候才能回家，哎呀爸爸，哎呀媽媽。

再一次追一個，機器羊的時候，灰太狼帶著他的新發(fā)明灰太龍，攔住了喜羊羊，灰太狼剛剛要下令捉羊的時候，發(fā)現(xiàn)，后面站著的，并不是他的灰太龍，而是一個打黑龍，打黑龍的體積，比灰太龍大上好幾倍，他把懶羊羊扔了出去，又把美羊羊和暖羊羊扔到了很高的天空，美羊羊在空中喊道：”我剛做了負(fù)離子直毛?！坝职逊醒蜓虿仍诹四_下。最后把喜羊羊逼到了絕路。在喜羊羊走投無路的時候，一個神秘的身影救了他。經(jīng)過了解之后，才知道，那些就是傳說中龍世界中的龍，他們分別叫：變色龍、轟龍龍、七竅玲龍、鉆地龍和濛濛龍，他們一不小心，尾隨小灰灰到了龍樂園。

喜羊羊一行人，成功的進入了龍樂園。卻沒有順利的進入龍堡，而是被黑龍的左右護法，抓到了龍堡的監(jiān)獄。在龍寶的監(jiān)獄中，喜羊羊一行人，遇到了隱修在蘑菇林中的孤林高手：小神龍，小神龍用”大火腿“救了，喜羊羊他們的命，而且還邀請他們到他家里去做客，在小神龍的房間里，看到了小神龍，與智羊羊、麗羊羊的合影，才想起了爸爸的話：曾經(jīng)有一個幫助過他的朋友?？赡苷f的就是小神龍。

狼讀后感 篇15

《狼種》讀后感 暑假里，我讀了一本叫做《狼種》的書，里面有一篇寫一只叫“大灰”的狗的故事，讓我很感動。 大灰它沒有高貴的血統(tǒng)，長得丑丑的，很像狼，讓人看著不喜歡。雖然它在警犬學(xué)校接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練，表現(xiàn)很優(yōu)秀，可是就因為越長越丑，最后卻沒有當(dāng)上警犬，只能去馬戲團表演讓人討厭的大灰狼。馬戲團里的馴獸員不喜歡它，那十二只哈巴狗也經(jīng)常咬它、欺負(fù)它。 有一天馬戲團出去表演，在回來的路上車壞了，大伙受到了云豹的襲擊，大灰為了保護馬戲團的馴獸員和動物們，奮勇搏斗，趕走了云豹，可是它卻因為傷勢過重而死了。 我看完之后，難過極了。大灰長得難看，人們拒絕它當(dāng)警犬，只讓它去演不受歡迎的大灰狼?？墒撬谏狸P(guān)頭還是像一頭真正的警犬，挺身而出，為了主人犧牲生命也在所不辭。就像我們的警察叔叔一樣，在捉小偷或兇犯的時候可以奮不顧身，為廣大市民作出偉大的貢獻。 還有，在生活中，我們不可以以貌取人，一個人內(nèi)心的美德才是最重要的。

底層讀后感(系列十篇)

你是否正在為讀后感的整理而忙碌？閱讀作品時，仿佛思想也有了翅膀的力量。把書中的重點記錄下來，有助于我們更深刻地領(lǐng)悟書的精華。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的這篇“底層讀后感”堪稱為啟迪心靈的優(yōu)秀文章之一。

底層讀后感 篇1

《駱駝祥子》讀后感

有人這樣說：“《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的嚴(yán)酷剝削。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。

于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年后，他終于如愿以償。但正是在抗日戰(zhàn)爭時期，北平一片狼藉，祥子卻被困在泥濘中做家務(wù)。更痛苦的是，他的寄托，那輛車，也被拿走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。

但是痛苦還沒有結(jié)束：劉四爺?shù)呐畠夯㈡凵狭讼樽樱T了祥子。祥子被騙了，只好嫁給虎妞。很快虎妞就在分娩中死娶了。

從那以后，祥子墮落了。他以前的善良和正直已經(jīng)消失了。他恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說，真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目……”

如果說對這部著作的敘述，我想它是最完美不過的。沒有缺少任何成分，也不曾多用一個字。每個人都喜歡從文學(xué)的角度來分析它有多好、多精彩，但我認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該為人民服務(wù)。我想說的不是作品的情節(jié)，而是我從作品中看到的真實社會。

我一直住在貧窮的農(nóng)村地區(qū)。大多數(shù)時候，我都在和底層農(nóng)民打交道。有時我會詳細(xì)比較他們的動作。有的比祥子還差

這使我想到很多，祥子命背，人們可以說是因為“深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的嚴(yán)酷剝削……”而我身邊的農(nóng)民生在紅旗下，長在紅旗下，為什么還在受著“統(tǒng)治階級”的剝削。舉實例吧！我家住在陜南白河縣。因為二級公路的修建，我朋友家的房子必須由政府拆除解決。

結(jié)果：他家的房子被評為一級，每平方米賠償530元。當(dāng)時，當(dāng)?shù)匚囱b修的家庭建筑售價為每平方米1000元。這還不算太苛刻。

另一個房子面積比我朋友的房子小得多。因為拆遷費太低，政府拒絕簽字。20多天后，政府甚至賠償了4萬多元。我想這個補償標(biāo)準(zhǔn)到底是誰說了算呢？這個補償標(biāo)準(zhǔn)似乎有些坑人……

我們不是新社會嗎？我們不是沒有“軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目”的剝削嗎？其實我們不要總相信舊社會的黑暗，我似乎更需要大膽的質(zhì)疑精神，新社會有毛病我們要敢于找出來，如果我們連矛盾都沒有勇氣找出來，我們怎么能解決矛盾呢？

作為新社會的接班人，如果我們不敢正視這個問題，那是對國家、對人民、對我們自己的不負(fù)責(zé)任！

當(dāng)我們上大學(xué)的時候，我們需要運用我們所學(xué)的知識，用我們所學(xué)的知識為人民服務(wù)。我知道我們國家面臨的壓力是巨大的。一方面，它來自國際社會，但更多的是內(nèi)部原因。如果我們大學(xué)生不能或不想為國家和民族承擔(dān)重任，我們的父母、農(nóng)民和革命先烈應(yīng)該為我們的未來負(fù)責(zé)嗎？學(xué)到的東西越多，我們的責(zé)任越重，很多時候不敢想，想到我們那么重大的責(zé)任，有時候會喘不過氣來。

更無奈的是，掌握權(quán)力的人腐敗，不為人民工作，自私的欲望令人恐懼，并積極從事形象工程。讓我們談?wù)勎覀儺?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民吧！先是強制讓搞小麥間套，說是能增產(chǎn)。農(nóng)民都種了一輩子地了，還不知道怎么才能增產(chǎn)嗎？

一間套就浪費了一半的耕種面積，能增產(chǎn)嗎？當(dāng)時，很多農(nóng)民被罰款，我家被罰款130多元。接下來說是國家給補貼水泥讓做水窖，每家一口，還是一樣不做就罰款。

當(dāng)年做的成千上百的水窖能夠使用的我想不到百分之一。但是領(lǐng)導(dǎo)爬上去了，這也許是這個工程除了勞民傷財外唯一的作用吧！下一步是強制種植桑樹苗木，蠶桑，對桑樹苗木不罰款。蠶結(jié)繭后，只能賣到政府制定的地方。私人購買后，我保證您不會被運出白河縣。

還有種黃姜，由政府貸款買種子，2.6元人民幣每kg，到我們把黃姜種出來時，黃姜的價格是0.2元每kg，一個勞動力一天大概能挖100——150kg，把一年中種植黃姜的投資全賠進去不算，就是說能收入20——30元人民幣，而當(dāng)時當(dāng)?shù)氐淖畹凸r是50元一天……

前些天網(wǎng)絡(luò)上流行著一句話：“孫悟空當(dāng)年打妖怪，沒背景的都被一棒子打死了，有背景的都被神仙救走了”。透過這些事情，我們可以看出新老社會其實并不好，但我們不敢承認(rèn)自己的缺點，這太可悲了！

這就是我的讀后感，或許有很多不足或者偏激之處，但都是我讀后最真切的感受！如果有人贊同我的觀點，那么我就欣慰之至了！

底層讀后感 篇2

《我在底層的生活》讀后感1000字：這本書我看得很慢，大概歷時10天，其實作者芭芭拉就是歷數(shù)了她在三個地方從事的多份底層所從事的工作，過程以及所遇所感。

其實，結(jié)論可能一開始就明白無疑，那就是底層人們的工資太低，低到僅能維持房租和日?；鹃_支，沒有任何多余的時間、精力、資金積累來幫助他們實現(xiàn)任何流動、提升，更遑論階層的躍升。任何關(guān)于底層懶惰、自私、短視的想法和觀念都是膚淺片面的。芭芭拉所從事的工作包括餐廳服務(wù)員、保潔員、沃爾瑪理貨員（服裝）等，她必須努力并長時間工作，以負(fù)擔(dān)第二天的支出，甚至要犧牲周末從事兩份工作才能保證收支平衡。經(jīng)濟學(xué)家所論證的勞動力會自動從工資低的部門流動到工資高的部門的假設(shè)是不存在的，因為作為一個窮人，連基本的理性選擇都沒有。我印象很深有如下幾個片段：

片段1：芭芭拉問同事為什么不租公寓，而去住貴得多的日租房？同事回答說因為公寓要交整月租金和押金。沒有任何儲蓄的情況下，生活就是這樣逼迫人，租房的支出越多越被緊緊地鎖死，直到無法繼續(xù)負(fù)擔(dān)。

片段2：芭芭拉親訪了一位帶著兩個孩子獨自到新地方打拼的單親媽媽。她當(dāng)年是干保潔工作一點點走過來的，但是走過來也僅是熬過來，重嫁了人，住在出租房里，沒有體力精力再去打工。芭芭拉描繪她自己干保潔員的工作時很生動幽默，讓我聯(lián)想到自己找過的保潔員，并且心里想著自己以后還是多動手做做家里的保潔工作，因為在她的筆下，保潔員也是被公司和經(jīng)理壓榨的人群，跪在地板上撅著屁股從事“老派”的保潔清理工作，自己的尊嚴(yán)任人踩在腳底。

片段3：芭芭拉在做理貨員時疲憊地整理一車一車的衣服，和同事發(fā)生爭執(zhí)，看到搗亂的小孩心里怨恨，作者在驚呼，貧窮不僅毀掉物質(zhì)生活，更會毀掉人的精神世界！把人圈在自己的小圈子里，只盯著小利，變得苛責(zé)、自私自利、缺少包容……這很可怕！被剝離了財富、學(xué)識、地位等所有一切之后的本來的自我，是什么樣，是什么讓他們變成那樣？同樣的，我們作為（也許也不是）中產(chǎn)階段，是否也會是那樣？

我的思路是不連貫的，我想起了我的二姑，在一個藥廠里幫人粘藥盒子，一個6分錢，或者是十個6分錢，她微笑著干著，往往需要干12個小時才能拿到幾塊錢來養(yǎng)女兒上學(xué)。而我媽也在沒有工作后試圖去干包裝冰棍等工作，也是時間很長收入很低的工作。

我想起我自己，如果不是靠著還有那么點頭腦和學(xué)習(xí)的勁頭，我能考上大學(xué)、上研，畢業(yè)依靠導(dǎo)師的關(guān)系找到這份工作，并一干十來年嗎？如果我學(xué)習(xí)不好，我會在哪里？我不擅長表達(dá)、溝通，會像我的二姑一樣嗎？大家都在驚呼現(xiàn)在是一個越來越難以實現(xiàn)階層流動的社會，但高考考上名牌大學(xué)仍是最主要的一條捷徑，因為沒有這塊敲門磚，或許需要付出更多的時間精力才能有點發(fā)展，而絕大多數(shù)必然成為那些社會的底層。

底層讀后感 篇3

于建嶸—底層立場的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：于建嶸的“凡客體自白”愛老百姓，愛住郊區(qū)，不愛縣委書記的飯局愛講自己想說的話，曾經(jīng)不愛給官員上課愛微博愛跟官員同學(xué)談心我不是什么意見領(lǐng)袖不是什么人物我就是一個讀書人一個學(xué)者我是于建嶸他炮轟信訪制度，但是自己家卻成了上訪者的依靠；他在課上對著官員開罵，但找他講課的官員依舊絡(luò)繹不絕；他開微博，有16萬粉絲，曝光縣委書記的拆遷雷語，轉(zhuǎn)眼間數(shù)千人轉(zhuǎn)發(fā)，談官員的心理，引發(fā)造句風(fēng)潮，接過“凡客體”的槍，“建嶸體”橫空出世。他就是于建嶸，中國社科院農(nóng)村發(fā)展研究所教授。今天，于建嶸將走進西南財經(jīng)大學(xué)光華講壇，只是這一次的聽眾不是官員，而是大學(xué)生，他要講的也不是政治，而是實證研究方法。昨日，于建嶸在微博里說：“今天晚上直接從清華到機場去成都，明天上午在財經(jīng)大學(xué)給學(xué)生搞一個有關(guān)研究方法的講座，然后在四川搞幾天農(nóng)村調(diào)查?！甭劼牬擞?，成都媒體人何三畏評論：“勞模入蜀”。昨日，天府早報記者聯(lián)系到于建嶸，他說：“晚上九點的飛機，到成都可能會很晚了?！贝舜沃v座，于建嶸面向的不再是官員，而是大學(xué)生，傳授的不再是政治，而是實證研究方法的知識。于建嶸的3個身份敢罵官員的老師“你們今天要記住了，不要強拆，否則會有報應(yīng)的?！薄麑β犝n的官員說不修邊幅的仁者“每人來吃一個橙子——只能吃一個，多了沒有！”——他對家里的每個來訪者這么說微博上的紅人“這種鳥人沒有資格和我吃飯?！薄驗榻魅f載縣委書記的雷語，他丟下這句話憤然離席于建嶸最近有些走紅。他在全國各地開講座，臺下坐的全是官員，他講大規(guī)模拆遷，告誡學(xué)生不要沖在前面，因為“假如為了這個事，老百姓把你打死了，沒人敢把你追認(rèn)為烈士”。媒體常報道于建嶸在講課時罵官員，但在馮俏彬眼中，這容易讓人對他產(chǎn)生片面的看法。西南財經(jīng)大學(xué)科研處副處長馮俏彬，2005年至20xx年，她與于同在哈佛作訪問學(xué)者，并在那里相識?！澳欠N時候其實很少，不是很多?！瘪T俏彬說，于建嶸的課學(xué)術(shù)性很強……

底層讀后感 篇4

在長達(dá)7天的國慶，我邊旅行邊斷斷續(xù)續(xù)第讀完了這本書，心情難以言狀般的復(fù)雜，此書由美國記者[, , ][, , ][, ][, ][, ][, ][, ][, ][, ][, ][, ][, ][, ]她裝扮成一中老年離婚婦女，深入底層階級生活，了解到了窮忙族的無奈與辛酸，陷入了越窮越忙，越忙越窮的惡性循環(huán)，掙扎在果腹溫飽之間，處于生活的困境·。這不僅反映了美國底層民眾的社會現(xiàn)實，也是一個在幾分鐘內(nèi)發(fā)生在我們身邊的故事。貧窮離我們不遠(yuǎn)。生活在這樣的生活水平之下的人在中國隨處可見，因此更值得我們深思。

這本書最特別之處是它沒有以往的社會學(xué)書籍通篇是大而化的理論概念或是讀起來晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語，，它是芭芭拉親身實踐后寫下的更真實的敘述，它有血有肉，我們仿佛可以看到作者在面對50多個客人點餐時的手忙腳亂，在清算收入與支出時的心痛與心驚、在面對嚴(yán)苛得恨不得壓榨員工最后一絲價值又喋喋不休的上司時的暴躁。全書省去了說教于長篇的評價，取而代之的是作者喃喃的自白，她用既冷靜又迷茫的語氣，樸素又深刻文筆，在所有讀者的心底重重敲擊，像警鐘一般。她像是深入掙扎其中，又仿佛天人游離之外。

它向我們展示了深刻又血淋淋的現(xiàn)實，，揭露了美國嚴(yán)重的階級分化，底層老百姓為了生計和一瓦棲身，游走于商業(yè)資本和地產(chǎn)資本之間，為生存和尊嚴(yán)，每一天都進行著充滿苦與樂的抗?fàn)?。所謂“貧困”，不僅僅指物質(zhì)，更重要的在于精神，創(chuàng)造出大量“精神貧困”的社會，是一個衰弱的社會。不管軍力有多么強大，不管gdp有多么高，因為在這樣的社會中，將無法“再生產(chǎn)”有人性、有尊嚴(yán)的人，也將不會“可持續(xù)發(fā)展”。

底層的人甚至很難維持現(xiàn)狀，更不用說談?wù)搲粝牒胃淖兞恕Ｃ刻旄邚姸鹊墓ぷ骱?，回到家，哦沒有家，那只是旅館，只能稱得上是臨時居住所得地方時，你只想攤睡成泥，因為你僅僅有這幾小時的休息時間，睡覺的時間都不夠，哪來的時間思考改變。這確實是窮人的悲哀，社會的悲哀。

其中有幾段話我特別喜歡，讀了再讀，并在此摘錄出來，

“別停下來，別思考。一刻都不能暫停。因為如果你這樣做了，你會意識到你的腿正在被疲勞征服，然后疲勞就會勝利。

“如果你一年有360天以上都卑躬屈膝、彎腰駝背地做這些一再重復(fù)的枯燥底薪工作，會不會你的精神也跟肌肉一樣，出現(xiàn)因過度重復(fù)使用而造成的傷害？”“你的眼里只剩下工作，你的同事要不是變成自己人，就是生死大地，小事可以被放的很大。一場斥責(zé)則可能還到夜里還回響不已。

... 但無論如何，我會把寶貴的睡眠花在想象有人把我置于黑暗中。

”由此可見，貧困的不止是物質(zhì)，更是精神?；靵y繁忙的生活使人們無法思考。不思考的大腦會使精神更加麻木和狹隘。只有和同事和房東發(fā)生沖突，腦子里只有米油、鹽和醋。使生活上的改變更變得天方夜譚。

貧困就這樣惡性循環(huán)。

“為什么泰德的認(rèn)可如此重要，我想到的答案是，因為我這些同事們的情感需求長期被忽略。工作原本應(yīng)該拯救免于變成一個被放逐的人，但我們所做的確實被放逐者的工作，不只被人忽視，甚至遭人厭惡。因此，像特德這樣的人有他根本沒有的個人魅力。

他也許貪婪得出乎意料的殘酷，但在女傭公司，他卻是唯一一個活生生的代表，代表著一個更好的世界，在那里人人都可以上大學(xué)，穿著體面地去上班，周末時還能把逛街花錢當(dāng)成消遣。在電視喜劇和喜劇中，他們都是關(guān)于時裝設(shè)計師、學(xué)校教師或律師的。因此，快餐店員工和護理助理很容易得出結(jié)論：

她不正常。她幾乎是唯一一個美有被邀請進入美好世界的人。在某個意義上來說，這個結(jié)論沒錯。因為窮人已經(jīng)從主流文化中消失，無論是在政治詞匯、知識研究還是日常娛樂中。

就連宗教對窮人的慘況也似乎沒什么話說。”

可見，社會對這階層的存在嚴(yán)重的忽視，自認(rèn)為美國的gdp不斷增漲，民眾生活水平不斷提高，社會福利不斷改善，可是最底層人的生活卻沒有想象中的變化速度，仍在苦海中掙扎。努力的工作沒有一分鐘休息，卻只能·領(lǐng)·五美元時薪，而只有8.89美元時薪，才能租得起一間附一個臥房的公寓。

所以如果你沒有一個強壯的身體去做兩份工作，或者和別人合住一棟房子，你就不能繼續(xù)你的生活。

從這本書中真的感悟良多，盡管底層人的生活艱苦，可總有那么些人不忘初心，和作者一工作的服務(wù)員蓋兒，從自己微薄的工資中提取部分，幫助吃不起飯的老餓漢。因為她明白“若你只為自己而尋找快樂，那么你永遠(yuǎn)都找不到。只有當(dāng)你為其他人尋找快樂時，它才會自動找上你”他們也盡可能的幫助生病的同伴完成工作，掩護休息的同伴不被上司發(fā)現(xiàn)。

生活已經(jīng)如此艱辛，請盡可能的保持快樂。

這本書主要描述美國在**十年的情況，現(xiàn)在有沒有改善？聯(lián)想到中國現(xiàn)狀也不容樂觀。改革開放以來，社會發(fā)生了巨大變化，人民生活水平不斷提高，貧富差距不斷擴大。

含著金湯匙出生的富二代，因為家庭狀況不得不輟學(xué)的山區(qū)兒童，生活在同一片天空下，卻得不到同等分量的資源，那么底層階級有沒有機會改變，階級有沒有固化，國家**應(yīng)該在其中扮演著怎樣的角色，我們硬做出怎樣的努力，是我們永恒的話題。

作為社會工作專業(yè)的學(xué)生，這也應(yīng)該是我們?nèi)匀恍枰Φ姆较?。只有?dāng)差距變小，社會才能變得更加和諧?！?/p>

底層讀后感 篇5

內(nèi)容簡介：本書是中國當(dāng)代最活躍的政治社會學(xué)學(xué)者于建嶸先生的最新文集，囊括了作者近年來發(fā)表在各大報刊上的重要文章。作者從農(nóng)民工和農(nóng)民維權(quán)抗?fàn)幍慕裹c問題入手，探討了三農(nóng)問題的關(guān)鍵所在、村民如何自治、基層政權(quán)的困境和信訪改革以及中國社會面臨的風(fēng)險和危機，體現(xiàn)了一個知識分子的責(zé)任與良知，以及呼喚社會真正和諧穩(wěn)定的拳拳之心。面對著中國現(xiàn)實的許多問題，作者認(rèn)為：“保障每一個公民的合法權(quán)益不受侵犯，是現(xiàn)代社會最基本的原則。只要是合法權(quán)益，就不能以任何名義剝奪，只能是公平自愿的交換。一個和諧的社會，是絕對沒有以剝奪部分人哪怕是少數(shù)人合法權(quán)益的‘民心工程’的?！庇诮◣V的學(xué)術(shù)研究，之所以能夠在中國社會最為敏感的前沿地帶游刃有余，還得益于他與底層立場相關(guān)聯(lián)的底層心態(tài)、底層智慧及底層邊界。他用謙卑敬畏的學(xué)者良知正大光明的研究當(dāng)代社會的真問題和真學(xué)術(shù)，用真誠的心靈和理性的思想感動了無數(shù)底層的百姓和政府的官員，堪稱頗具現(xiàn)代意義的空谷足音，為中國的未來發(fā)展和社會和諧奠定了理論基礎(chǔ)。

底層立場的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：于建嶸的學(xué)術(shù)研究，之所以能夠在中國社會最為敏感的前沿地帶游刃有余，還得益于他與底層立場相關(guān)聯(lián)的底層心態(tài)、底層智慧及底層邊界。他在宋莊的畫室還經(jīng)常接待來自各地的上訪群眾，并不時有“位卑未敢忘憂國”的老農(nóng)悄悄給他放在門口幾筐鮮桃和各式各樣的土特產(chǎn)品，甚至還有“上訪釘子戶”呆在他家不走，白吃白住，向他發(fā)泄和傾吐心中的不平之事。這其實是老百姓對他巨大的信任和獎勵，而且也是他和許多所謂的“精英知識分子”們最大的差異。他永遠(yuǎn)和底層勞動人民站在一邊。他說：“今天中國沒小事。不管發(fā)生什么事情，我建議你不要發(fā)怒，不要去罵老百姓，不要去耀武揚威，因為一不小心你就麻煩大了。一旦罵了，有錄音.有錄像，他把你一上網(wǎng)，貼個標(biāo)簽，說‘史上最牛某某主任’，你領(lǐng)導(dǎo)一定要你下臺。”

底層立場的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：在《底層立場》這本書里面，于建嶸有一篇文章的標(biāo)題是《民心工程也不能違法占地》，其中所表達(dá)的正是我們兩個人一直堅守的底層立場：“長期以來，我們都在奉行著為多數(shù)人謀福利可以犧牲少數(shù)人合法利益的觀念，美名為‘舍小家為大家’。因此，為了城市的美化，可以強毀某些人的合法家園；為了城市擴張，可以強征農(nóng)民的土地。凡此種種，地方政府和官員都是那樣理直氣壯，一點負(fù)罪感都沒有。在筆者看來，這些做法都是錯誤的。保障每一個公民的合法權(quán)益不受侵犯，是現(xiàn)代社會最基本的原則。只要是合法權(quán)益，就不能以任何名義剝奪，只能是公平自愿的交換。一個和諧的社會，是絕對沒有以剝奪部分人哪怕是少數(shù)人合法權(quán)益的‘民心工程’的。大量事實表明，此類事件，并不總是那么真的‘公益’或‘民心’，即便沒有經(jīng)濟利益考慮，也有政績利益在內(nèi)?！庇捎谥袊鴤鹘y(tǒng)社會從來沒有在公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域，或者說是在公共權(quán)力與私人權(quán)利之間，筑起一道足以保障個體人權(quán)的剛性的制度規(guī)則和法律程序；于是便在中國近現(xiàn)代史上出現(xiàn)了一種非常奇特的現(xiàn)象，那就是任何人都可以很隨便地把西方社會人人平等的自由民主，轉(zhuǎn)換成為中國特色的個人獨裁及群眾專制。

底層讀后感 篇6

底層立場讀后感

《底層立場》這本書是我最近讀到的一本非常有啟發(fā)性的作品。作者以犀利的觀察和深入的研究，深入探討了底層社會的現(xiàn)實和底層人民的生活。這本書讓我更加深刻地理解了底層人民所面臨的困境和他們的真實感受。

在這本書中，作者通過講述底層人民的故事和經(jīng)歷，將讀者帶入了他們的世界。他描繪了他們艱辛的工作環(huán)境、低微的收入和日常生活中的掙扎。通過一系列真實的案例，作者展示了底層人民所受到的不公正待遇和社會不平等現(xiàn)象。這讓我對他們所經(jīng)歷的困境有了更加深刻的認(rèn)識。

在《底層立場》中，作者不僅僅關(guān)注底層人民的困境，還關(guān)注他們的心理狀態(tài)和內(nèi)心的斗爭。通過他們的故事，我們可以感受到他們真實的情感和內(nèi)心的掙扎。他們不僅面對經(jīng)濟壓力和貧困，還要面對社會的歧視和對他們的無視。這讓我更加珍惜自己的生活，并對底層人民充滿同情和關(guān)愛。

這本書還深入研究了底層人民所處的社會結(jié)構(gòu)和制度。作者指出，底層人民所面對的困境和壓力與社會結(jié)構(gòu)和制度有著密切的關(guān)系。社會的不公平分配和制度的不完善導(dǎo)致了底層人民的無法脫貧和改變自己的境遇。通過深入研究，我對社會的結(jié)構(gòu)和制度有了更加清晰的認(rèn)識，也對底層人民所面臨的挑戰(zhàn)有了更深刻的理解。

在讀完《底層立場》之后，我對底層人民的生活有了更深入的了解。我明白了他們所面臨的巨大困境和壓力，也意識到了自己作為一個社會成員應(yīng)該做出什么樣的貢獻。這本書啟發(fā)了我，讓我更加關(guān)注社會問題，努力為底層人民爭取更多的權(quán)益和機會。

總的來說，《底層立場》這本書給我留下了很深的印象。通過深入研究底層社會現(xiàn)實和底層人民的生活，作者揭示了一系列的社會問題和不公平現(xiàn)象。閱讀這本書讓我更加關(guān)注社會問題，也讓我更加珍惜自己的生活。我相信，通過我們每個人的努力，我們可以為底層人民爭取更多的權(quán)益，讓社會更加公平和平等。

這篇文章共計277字。

底層讀后感 篇7

內(nèi)容簡介：總裁競選開始。沈一默和楊萬里是競爭對手。沈一默暗箱操作，私下和“飯桶幫”串聯(lián)，以為穩(wěn)操勝券。結(jié)果楊萬里意外獲勝。沈一默動用各種關(guān)系打壓楊萬里，楊萬里市里有靠山。沈一默服輸，甘愿給當(dāng)楊萬里副手。競選期間，梅老師籠絡(luò)姜哲峰和邢雙子力挺楊萬里。楊萬里上臺后信守承諾，提拔梅老師為行政主管。姜哲峰和邢雙子成為骨干。邢雙子和熊奇被人陷害。梅老師發(fā)現(xiàn)是東方雁和劉斌所為，最終因其有后臺而息事寧人。東方雁和劉斌談戀愛引非議，梅老師欲借機除掉東方雁。劉斌再次搬出后臺，向楊萬里施壓，事情不了了之。梅老師酒后透露，想提拔姜哲峰，姜哲峰心領(lǐng)神會。為籠絡(luò)人心，信老師把出國旅游機會給了姜哲峰和邢雙子，引起軒然大波。姜哲峰榮升編輯部主管。邢雙子明升暗降，情緒起伏很大，和姜哲峰關(guān)系疏遠(yuǎn)。因為改版，二人發(fā)生爭吵，關(guān)系瀕臨決裂。邢雙子偷看聊天記錄，姜哲峰徹底與其翻臉，二人由兄弟變?yōu)閿橙?。姜哲峰拉攏熊奇和實習(xí)生，處處和邢雙子作對。邢雙子被孤立，委托梅老師緩解矛盾，被姜哲峰拒絕。姜哲峰向信老師揭露邢雙子，稱邢雙子曾寫匿名信舉報信老師。信老師大怒，決定除掉邢雙子。楊萬里暗示，要提拔熊奇取代姜哲峰。熊奇閱歷淺，以為機會到了。處處和姜哲峰作對，處處想出風(fēng)頭。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是楊萬里設(shè)下的全套。為了大局。二人不得不重歸于好。陳昊被調(diào)離，臨走時透露秘密，楊萬里想除掉姜哲峰。姜哲峰處境危險，先一步找退路。姜哲峰去面試，邢雙子居然是考官，二人相視一笑化敵為友。劉斌無意發(fā)現(xiàn)東方雁和梅老師有肉體關(guān)系，接近崩潰。為了維持一廂情愿的愛情，只好裝糊涂。沈一默東山再起，高薪挖姜哲峰，姜哲峰猶豫不決。就在此時，姜哲峰意外發(fā)現(xiàn)，邢雙子是沈一默的人，他是到一騰網(wǎng)臥底的奸細(xì)。新一輪斗爭又開始了……

底層潛規(guī)則的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：關(guān)于小說幾句話：作者對職場有清醒的認(rèn)識。尤其對那些玩弄權(quán)術(shù)的人深表不滿。通過作品可以看出，他試圖清掃這些垃圾，凈化自己的心靈。小說是一部體現(xiàn)了作者藝術(shù)追求和人生態(tài)度的作品。小說以紀(jì)實的筆法，向我們揭開職場里的“內(nèi)幕”；只要你工作過。只要你讀，就可以引起共鳴——特別是那些普通的白領(lǐng)，普通的小人物。

底層潛規(guī)則的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：毫無疑問，小說里的“鏡頭感”引人注目。開篇仿佛電影的精彩橋段：人物對話、心理變化、場景描寫，隨著晃動的攝像機，一幕一幕展現(xiàn)在讀者面前。這不單單是視覺的享受。更是心靈的觸摸?！翱梢姟毙栌小翱筛小?。惟其如此，才能呈現(xiàn)生活的真相。才能取得讀者的信任。

底層讀后感 篇8

贊美詩很美，很優(yōu)雅，但當(dāng)一個人面對生死存亡的關(guān)頭，還會做那些“春秋大夢”嗎？當(dāng)一個人處于痛苦和恥辱的邊緣，還會慢悠悠地讀著那些散文詩嗎？那些散文詩真的十分美好，但那些東西屬于另一個世界，另一個“吃飽了”的世界。

更直接一點吧，拿出更有力量的告白和策略。

“我們”是否理應(yīng)貧窮呢？

書中有很多窮人，對他們來說，貧窮是天經(jīng)地義的。但是，“我們”應(yīng)該如此貧困嗎？工業(yè)化如此發(fā)達(dá)的美國，竟然還有人會吃不飽，這難道很合理嗎？

而這就是現(xiàn)實——“我們”沒有土地，我們無法自己耕種，我們甚至連一塊面包都要去商店里面購買，“富者有彌望之田，貧者無立錐之地”，我們有力氣，但我們卻無法自己播種和收獲，我們連播種的資格都沒有。

有錢人把地圈了起來，騎著大馬，用鞭子指著善良的人們說：“看好了，這一圈以后都是我們的。”他們把善良的人趕跑，在曾經(jīng)屬于“大家”的土地上，蓋起高樓大廈，然后指著其中一小塊鋼筋混凝土的隔間對某些人說：“給錢，這個地方就借給你住。”之后，他們在媒體上大肆宣傳，說這就是文明社會，這就是你們的奮斗目標(biāo)，努力工作，過上美好的生活。

底層讀后感 篇9

毫無疑問，如果活在當(dāng)下，虎妞將成為現(xiàn)代女性實力派偶像。

虎姑娘確在各方面都符合現(xiàn)代女性追求的理想標(biāo)準(zhǔn)，這是有具體事實支持和嚴(yán)密理論驗證的。

首先，在戀愛婚姻千百年來女人生命中最正當(dāng)?shù)闹行乃枷脒@方面，虎姑娘干的漂亮!

她身上有讓現(xiàn)代的女權(quán)主義者和偽女權(quán)主義者們都拍手稱快的一面兩性關(guān)系中占強勢的地位。無論從性格、心計的角度，還是從階級、經(jīng)濟地位的角度分析，虎妞跟祥子都不是一個重量級的選手。她就像一大尾巴狼，穩(wěn)操勝券、步步為營，祥子在她跟前就像個純良的小綿羊啊，除了掉眼淚、生悶氣和傻笑之外，完全喪失了話語權(quán)。

同時虎妞也有傳統(tǒng)的一面。盡管她沒遵從三從四德，但她價值觀、人生目標(biāo)也沒突破相夫教子那一套。她還是個很有幫夫運的女人，祥子跟她一起生活的時候，笑口常開，人生充滿的希望。幫夫運是是當(dāng)代多少有文化有追求女性夢寐以求的最高評價啊!憑這一點虎妞就足夠當(dāng)偶像了。請不要質(zhì)疑當(dāng)代女性怎么會追求幫夫運這么陳舊的東西，套用一個時髦句型：越是傳統(tǒng)的，越是現(xiàn)代的。

虎妞以強勢的主導(dǎo)姿態(tài)，行相夫教子的女人本分，這種家庭經(jīng)營模式是現(xiàn)代典范呢。

虎妞是傳統(tǒng)中國女性形象的突破。小福子就是傳統(tǒng)中國女性典型形象善良柔弱、逆來順受，被侮辱和被損害又毫不反抗......而我們的虎姑娘，強悍、能干、又自主..她不同!在家從父是三從里的第一從，是捍衛(wèi)封建父權(quán)的綱常，虎妞和小福子都受過父權(quán)的壓迫。酗酒衰老的父親說：為什么不去賣?!，小福子就含著眼淚去賣了;貪財蠻橫的父親想讓女兒一輩子不嫁幫他守著家產(chǎn)，虎姑娘卻不當(dāng)中國的歐也妮，她早相中了祥子像駱駝一樣憨厚純樸的小伙子這點又比同樣攢錢出嫁的杜十娘有眼光。憑著男人般粗豪的大嗓門，還有女人的眼風(fēng)兒跟心思，她爹和祥子都被她耍了，氣勢上都被她壓倒了。最終虎妞如愿已償，坐著八抬大轎風(fēng)風(fēng)光光地嫁給了祥子。新婚之夜，她說出自己秘密的時候，笑的多么得意啊，呵。誰說虎姑娘這樣不叫追求愛情?她是真心喜歡祥子，也認(rèn)為她所做的是對祥子好。如果這都不算愛，眾癡男怨女們又有什么好悲哀?

虎姑娘是命運的強者，扼住了自己幸福的咽喉。在那樣一個時局動搖、人性壓抑的年代，她狡黠地反抗、把握住自己命運，讓我不得不佩服、尊敬。

虎妞偶像的魅力，不僅體現(xiàn)在她對愛情婚姻、對自己命運的把握，也體現(xiàn)在她的世事洞明、人情達(dá)練上。這洞明、達(dá)練雖然是三姑六婆級的，卻是在亂世中生存的必要條件，在錢財上、在感情上，她都不吃虧。

虎妞在車場長大，是她爹的得力助手，管人、收帳、喝酒、賭錢樣樣行，可見她在職場上的能干，堪比今天的職業(yè)女性。在那種復(fù)雜的環(huán)境中，耳濡目染，虎妞也對社會有自己的認(rèn)識。她嘲笑祥子一門心思拉車憑力氣吃飯，說祥子應(yīng)該學(xué)老頭子，憑腦子吃飯。她的如意算盤是回去繼承車場?；㈡た隙]讀過《孟子》，卻領(lǐng)悟了勞心者治人，勞力者治于人。看清了賣力氣的無產(chǎn)階級在當(dāng)時必然被資產(chǎn)階級壓迫。虎妞成不了革命者，但她是識時務(wù)者，懂得去迎合、順應(yīng)這個社會，跟她比祥子在社會認(rèn)識上太懵懂了。假設(shè)虎妞不死，祥子聽從她的調(diào)教，即使失去了虎妞老爹那份家產(chǎn)，他們夫婦倆也不是沒有可能翻身成為壓迫者。不過，那就不是老舍筆下的勞動人民，而是巴爾扎克筆下的野心家了，呵。

在對待小福子的態(tài)度上可以看出虎妞人情達(dá)練的功力。第一階段是拉攏?；㈡言辛耍覄?wù)事誰做啊?正好身邊有個年青勤快的鄰居小福子。幾口零食，幾句親熱話就把人心收買了，虎妞不愧是壓迫者的女兒啊，多么會利用別人。當(dāng)然，其中應(yīng)該也有些真感情，小福子形象好麼，虎妞第一次見了她還挺喜歡她。第二階段是欺壓?；㈡こ詿o中生有的飛醋，以為小福子跟祥子之間有曖昧。她占據(jù)著道德的高地，用蜚短流長發(fā)動人民的戰(zhàn)爭，明里暗里戳著小福子一家的脊梁骨。這招毒啊，孔夫子也說人言可畏，弱女子小福子又怎么經(jīng)受得起。她拉著兩個弟弟給虎妞跪下哀求，放她們一條生路。這時的虎妞很讓我感動，她把小福子扶起來，好言相勸?；㈡み€是善良的，她沒有把這個可憐的女人逼上絕路。誤會澄清后，她們還會相互幫襯著。這是第三個階段。

這樣一個能干的，識時務(wù)、通人情，還不失善良的虎妞，她是社會的強者。比起當(dāng)下長不大的幼稚化成人、經(jīng)不起生活磕碰的草莓族、還有我輩不肯正視現(xiàn)實，活在幻想中的憤青、小資、藝青、文青，她要強的多了.

也許有人反駁，說虎姑娘作不了現(xiàn)代偶像，因為她不夠時尚。錯，虎妞絕對可以算她那個時代那個階層的潮人即追求時尚、潮流之人，有著一顆追求時尚的心。你看她逛街趕集，買了朵花讓祥子給她戴上別管頭戴N朵花品味之高低，這是在追求服飾之時尚;在街上花錢看西洋景中國電影的前身，這是文藝之時尚;讓祥子不要去拉車陪著她玩，這是虎妞生活態(tài)度之時尚，她懂休閑!休閑生活是現(xiàn)代人的理念，虎妞真是領(lǐng)先于時代啊。她缺的只是些許教養(yǎng)這點兒小資最擅長。這也不打緊，如果虎姑娘發(fā)家致富的算盤打成了，成了大資產(chǎn)階級，到時自有一堆堆的小資門客像蒼蠅似的圍著她，讓他們幫襯著些，點撥些皮毛，也就夠了。

視角回到整部電影來，張豐毅發(fā)揮的空間太小了。祥子的墮落的心路歷程刻畫的太簡單草率，就是一個得知小福子死后的啊?然后人直接就灰掉了?如果是現(xiàn)代電影的話，此處人物的心理描寫才是要著力的地方。

這部戲出彩的是斯琴高娃，是虎妞。老舍先生名著的主題、中心之類從中學(xué)就爛熟了，虎妞這個角色卻讓我從一部老電影看出很多現(xiàn)代性的意味來?；㈡に蟆⑺拿难厶?、她的忸怩作態(tài)讓人發(fā)笑;她強悍、她潑辣、她非一般的良善之輩;然后我寧愿看她，也不想再看善良多情軟弱順從富于犧牲精神的偉大女性。千百年了，我看厭了看膩了。我無心把虎妞包裝成完美偶像。但她的確夠格當(dāng)很多現(xiàn)代女性的偶像，虎妞的人生理念正在被她們奉行著。時鐘從上世紀(jì)xx年代嘩嘩旋轉(zhuǎn)指到了20xx，很多問題是進步了，還是倒退了，很難講清。如果20xx年我們遇到了一位現(xiàn)代虎妞，我們會喜歡她還是厭煩她呢?她又將往何處去呢?

底層讀后感 篇10

讀《我在底層的生活》，貧窮可有來處？

寫這本書的人叫芭芭拉?艾倫瑞克，可算是個奇女子。曾經(jīng)是洛克菲勒大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)博士，后來成為一名暢銷書作家。因為對于貧窮問題的關(guān)注，她隱藏自己的身份，潛入美國的底層社會，去體驗底薪階層生活工作的境況。

從佛羅里達(dá)到緬因，再到明尼蘇達(dá)，芭芭拉先后當(dāng)過餐廳服務(wù)員、旅館房務(wù)員、清潔女工、看護之家助手以及沃爾瑪?shù)氖圬泦T。不同于好萊塢的酷炫和華爾街的光鮮，這是一個隱秘的世界，少有新聞媒體關(guān)注。在這里，人們租住廉價的房子或是汽車旅館，做著一份累到腰酸背痛的工作，工作中的監(jiān)督無所不在，所得的薪水卻不夠支付房租、餐費和交通費。為了生存，人們或者打兩份工，或者與人合租。

在保潔公司時，清潔員寶琳已經(jīng)67歲，她的背早就不行了，還是一直在堅持工作，但她之所以終于辭職，是因為膝蓋要動一場大手術(shù)。據(jù)她表示，這是因為長時間趴著擦地的結(jié)果。你看，就是在如此富裕的美國，貧窮仍然向我們展示了可怕的一面。

貧窮的原因究竟是什么？有一種普遍存在的假設(shè)：貧窮源于懶惰，認(rèn)為工作是脫離貧窮的途徑，然而作者用實際行動打破了這個簡單粗暴的結(jié)論。通過芭芭拉的經(jīng)歷，有兩個原因讓人印象深刻。

原因之一，是高昂的房租吞噬了大部分收入。（無法通過儲蓄實現(xiàn)財富復(fù)利增長）

在佛羅里達(dá)，芭芭拉的郊區(qū)房租每月是500美元，她的時薪2.43美元再加小費。勉強達(dá)到5.15美元，周薪206美元，房租支出占了60%。同事蓋兒在市中心一家知名廉價旅館跟人合租一個房間，每周租金250美元。

在緬因州，房租一周120美元，時薪6.65美元，周薪266美元，房租支出占了45%。在明尼蘇達(dá)，情況就更加不妙，房租最低也要179美元（作者還沒住上），時薪7美元，周薪280美元。土地價值增長，會促使開發(fā)商將近郊土地建成高檔住宅，低收入階層一步一步挪向遠(yuǎn)郊，但是路途過遠(yuǎn)又會產(chǎn)生交通費的問題。這樣高房價就使得人們很少能夠存下一些錢。

原因之二，是工作本身多是重復(fù)簡單勞動，幾乎沒有晉升空間。（無法通過勞動實現(xiàn)技能復(fù)利增長）

芭芭拉發(fā)現(xiàn)了一項適用于底薪工作的大真相：一切都是無。也就是說，在這些工作中，每一分鐘跟下一分鐘都一樣，天天如此，不會讓人完成出眾的成就。一個工作30年的醫(yī)生，因其豐富的經(jīng)驗他的收入會越來越高，而一個工作30年的清潔工，其工作經(jīng)驗對薪水的影響很小，還會因為體力下降丟掉工作。

難道不可以通過積極進取來改善境遇嗎，就像電影電視劇里演的那樣？芭芭拉在工作中發(fā)現(xiàn)，如果想成為一個“好共事的人”，就要把事做好，但卻不能好到讓別人難做。過于積極不僅損害同事關(guān)系，還有可能被管理層利用。一些老員工很清楚，英雄式的表現(xiàn)幾乎不會有任何回報。

貧窮何解？讀罷此書，思之愀然。