物理培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 物理培訓(xùn)總結(jié)最新物理培訓(xùn)總結(jié)5篇。
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物理培訓(xùn)總結(jié) 篇1
尊敬的xx鎮(zhèn)教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的譚老師,親愛的工作室同窗學(xué)友們,大家下午好!
非常感謝大家的信任,讓我有機(jī)會(huì)在此做總結(jié)發(fā)言。為期15天的第二階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但我相信所有學(xué)員都像我一樣對(duì)本次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng),印象深刻且依依不舍,因?yàn)椋敬螌W(xué)習(xí),我們苦并快樂著,最重要的是我們收獲滿滿,概括起來可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來形容:豐富、豐厚和豐碩,具體如下:
一、內(nèi)容豐富
本次跟崗時(shí)間不算長(zhǎng),但跟崗安排在時(shí)間上緊湊周密,內(nèi)容上豐富多彩,形式上豐富多樣。在這里,不僅有名師課堂的引領(lǐng),如譚xx老師、李永春老師等名師上的示范課,在短短兩周時(shí)間里,學(xué)員們還聽到風(fēng)格各異的各種優(yōu)質(zhì)課,人均聽課15節(jié)以上,共計(jì)約165節(jié),其中有時(shí)一天聽近5節(jié)課之多;聽專家講座、報(bào)告6場(chǎng),小組學(xué)員利用間隙時(shí)間研討交流,每位學(xué)員都親自上公開課,開發(fā)優(yōu)秀課例至少一節(jié),有些老師甚至是2至3節(jié)優(yōu)秀課例,如江帆、朱獻(xiàn)忠等老師;完成了每人都有一個(gè)課題的開題報(bào)告會(huì),并得到了廣州市第二師范學(xué)院培訓(xùn)部主任王主任、物理工程系系主任羅主任、高老師的親臨指導(dǎo),給予了我們具體且中肯的的課題指導(dǎo)意見,讓我們深受啟發(fā)。
二、內(nèi)涵豐厚
表現(xiàn)在有態(tài)度,有厚度和有深度。
首先是處事態(tài)度上有深刻的印象,本次跟崗,時(shí)間短,任務(wù)多,但我們每一位學(xué)員都能至此至終不折不扣的按工作室要求完成跟崗任務(wù),這與譚老師認(rèn)真做事的態(tài)度分不開,從譚老師身上,我們感受到名師的名不虛傳,最讓我們印象深刻而肅然起敬的是譚老師百忙中依然認(rèn)真把每件事情做到盡善盡美的態(tài)度,他身兼行政和名師工作室主持人,不僅把繁忙的教學(xué)管理工作安排的有條不紊,而且對(duì)我們跟崗培訓(xùn)也是全程指導(dǎo),包括最后一個(gè)召開總結(jié)會(huì)環(huán)節(jié)都認(rèn)真準(zhǔn)備,因?yàn)樽T老師的“認(rèn)真”,我們才不敢有懈怠和應(yīng)付了事的心態(tài),雖然這段時(shí)間很辛苦,但我們大家都覺得很充實(shí)并且有很大的收獲,都覺得不枉此行!從譚老師身上,我們感受到名師是一步一個(gè)腳印做出來的,因?yàn)槟惚葎e人多做了點(diǎn)、多思考點(diǎn)、多寫點(diǎn)、多用心投入點(diǎn),你就脫穎而出成為名師。
其次培訓(xùn)內(nèi)容上有厚度,本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置,體現(xiàn)了譚老師的用心良苦,可以說是急我們所需,從xx中學(xué)戚校長(zhǎng)別具一格的“傾聽?zhēng)硇撵`的自由”的講座,到東莞名師姚楊海老師《為有意義而教學(xué)》,譚老師的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》,還有三水名師陳治峰的《我的教學(xué)風(fēng)格.教育情懷》,從不同的角度談對(duì)教育的思考,展示出他們從普通老師懷著對(duì)教育的熱愛、執(zhí)著持之以恒的探索實(shí)踐的成長(zhǎng)過程,讓我們縮短了對(duì)名師的距離感,感受到成長(zhǎng)為名師,需要的是邁出那堅(jiān)定的一步,而且是對(duì)教學(xué)的研究積累水到渠成的過程;此外、南海區(qū)教研室范老師的《關(guān)于中考命題的研究》、李永春老師的《怎樣撰寫論文》為我們這些埋頭于一線教學(xué)的老師的短板補(bǔ)了一次課,課題開題報(bào)告會(huì)的指導(dǎo),對(duì)很多學(xué)員而言是從零開始,零的突破,開辟了新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。能邀請(qǐng)到這么多的名師,讓我們有機(jī)會(huì)在如此短的時(shí)間里聆聽到這么多高水平的專家、名師的講座,也足見譚老師的人格魅力和認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備,讓我們感動(dòng),讓我們用熱烈的掌聲感謝譚老師!
再次是培訓(xùn)效果上有深度。這十多天來,我們一直浸潤(rùn)在、激越在精彩紛呈的風(fēng)格各異的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的思想的沖擊當(dāng)中,有來自于名師,也有來自于在座的11位優(yōu)秀學(xué)員們的風(fēng)采,還有鹽中的優(yōu)秀物理科組的老師們。跟崗第二天,譚老師在親自操刀上的《光的傳播》的一節(jié)示范課,美輪美奐,帶給我們先進(jìn)的課堂教學(xué)理念視覺上的沖擊和精神上的享受;江帆老師的一節(jié)《電功率》線條簡(jiǎn)單明了,但教師二兩撥千斤的引領(lǐng)點(diǎn)撥的高效的復(fù)習(xí)課,讓我們耳目一新:原來課可以這樣輕松且高效的上;江老師與南海名師李永春老師的同課異構(gòu)課《密度的測(cè)量》,兩種不同的教學(xué)風(fēng)格的激烈碰撞,兩位老師的深厚功底、課堂的精彩轟動(dòng)來各自各校的教育同行,帶給我們極大的啟發(fā),讓我們折服。或許我們不一定能成為名師,但通過這一次對(duì)課堂教學(xué)高頻高密度的觀摩、交流,確實(shí)讓我們每一位學(xué)員對(duì)課堂教學(xué)的有效、生動(dòng),不同課型的建構(gòu)有深入的思考和感悟,這在學(xué)員們自己的公開課上就有所體現(xiàn)。
三、收獲豐碩
本次跟崗活動(dòng)我們不僅得到了成長(zhǎng)和鍛煉,而收獲良多。
一是收獲了一份師徒情誼,十多天,譚老師身體力行,是名師更是良師,不僅有著深厚的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念,獨(dú)特的教育風(fēng)格,豐碩的教學(xué)成果,而且譚老師始終不擺架子,為人謙虛待人謙和,是一位有人格魅力的儒雅的理科老師,正所謂學(xué)高為師,德高而望重,我們與名師面對(duì)面,譚老師為我們樹起了追求教育事業(yè)新高度的標(biāo)桿,指明了專業(yè)發(fā)展的努力方向,他對(duì)我們的殷切期望,將成為我們今后在事業(yè)上勇敢邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
二是收獲了一份同窗友情,這里既有我們11位學(xué)員,也包括了有幸認(rèn)識(shí)作為東道主的鹽中物理科組的老師們。有言道:一個(gè)人的人生道路能走多遠(yuǎn)能走多高,看他與誰為伍,與優(yōu)秀為伍,我們將走得更高飛到更遠(yuǎn)。在這短短的15天來,我們11位學(xué)員朝夕相處,共同經(jīng)歷了準(zhǔn)備公開課的緊張,切磋互助解決課堂教學(xué)的難題,同學(xué)們都是來自于全省各地教學(xué)一線的骨干教師,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧在這里碰撞出美麗睿智的火花,每位學(xué)員的公開課都是一節(jié)風(fēng)格獨(dú)特的優(yōu)質(zhì)課,帶給我們?cè)S多意想不到的驚喜,我們?yōu)楸舜苏n堂精妙之處而喝彩,分享聽課心得,交流共享來自于全省東西南北的的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)理念。同時(shí),學(xué)員們發(fā)揮各自的長(zhǎng)處為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)出一臂之力,讓我們這幾天的學(xué)習(xí)雖然體力上很辛苦,但并不覺得心理累,因?yàn)榫裆鲜强鞓返?,是溫暖的,我想我們?huì)記住何老師的歌聲、朱老師的幽默、江帆的“高端大氣上檔次”、班長(zhǎng)的周到服務(wù)、小蔡的百靈鳥的笑語、鄭榮的快言快語、聶鵬的電腦高手、支老師不緊不慢、劉校的經(jīng)典語言、鐘老師的可愛,會(huì)記住我們?cè)?jīng)是一個(gè)有組織有凝聚力的班集體。還有榮獲“廣東省物理優(yōu)秀示范科組”的鹽中名師團(tuán)隊(duì),他們不僅教學(xué)水平高,而且謙虛好學(xué),為我們展示了一節(jié)節(jié)注重落實(shí)課堂高效的優(yōu)秀示范課,在這期間更為我們提供了熱情周到的服務(wù)。我相信我們的這份友情已經(jīng)超越了”友情”的字面含義,我們彼此將是今后工作中的良師益友,是我們?cè)趯I(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域上的并駕齊驅(qū)的戰(zhàn)友,這次培訓(xùn)將是我們?nèi)松幸淮握滟F的經(jīng)歷,值得我們珍藏,并把學(xué)習(xí)所得發(fā)揚(yáng)光大。
三是得到了專業(yè)上的鍛煉和能力的提高,促進(jìn)了學(xué)員們的專業(yè)發(fā)展,激發(fā)起大家對(duì)高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的課堂、化繁為簡(jiǎn)的課堂的思考和啟發(fā)。
四是開拓了視野,真正近距離的開啟學(xué)員們由教師匠到教育大家的思考。
五是領(lǐng)略了鹽中獨(dú)到的教育理念,這里精細(xì)的管理讓我們震撼,從某種意義上來說學(xué)校科學(xué)有序的管理也為我們營(yíng)造了一個(gè)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、細(xì)致的學(xué)習(xí)大環(huán)境,在此也特別感謝學(xué)校對(duì)跟崗工作的重視和支持。
三、繼往開來,開創(chuàng)未來
本次跟崗活動(dòng)雖然時(shí)間短暫,但卻為我們的專業(yè)發(fā)展打開了又一扇窗戶,點(diǎn)亮一盞明燈,跟崗培訓(xùn)既是一個(gè)結(jié)束,同時(shí)也是一個(gè)新的開始,一個(gè)在追求教育教學(xué)更加卓越的新起點(diǎn),帶著我們的思想的碰撞,帶著譚老師的殷切期望從新出發(fā),同時(shí)我們還要意識(shí)到,我們不僅要仰望名師,更要腳踏實(shí)地,敢于邁出關(guān)鍵的一步,只有邁出了步子,我們才能縮短距離,不僅如此我們一定要把這十幾天來學(xué)習(xí)和思考的收獲帶回到我們的工作中,把先進(jìn)的課堂教學(xué)理念帶回到所在學(xué)校中,讓名師工作室的作用輻射到更加寬廣的區(qū)域。
最后再次感謝xx中學(xué)!感謝譚xx老師!謝謝!
物理培訓(xùn)總結(jié) 篇2
通過這30來天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到舊的教學(xué)理念已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育,要想做一個(gè)合格新時(shí)代的人民教師,應(yīng)該讓自己跟上時(shí)代的步閥,必須有一種新思路,一種新理念,這樣我們才能跟上現(xiàn)代教育思想,只有這樣我們才能適應(yīng)現(xiàn)代的教育。
這次培訓(xùn),通過講座、看視頻、研討等這樣的形式使我們知道了新的教學(xué)思路、新的教學(xué)方法、和技巧等;通過這次培訓(xùn)會(huì)不僅提高了自己理論水平,了解了當(dāng)今教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向,而且使我深深地體會(huì)到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念,要采用一種新的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué),要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的能力為主。通過培訓(xùn)開拓了我的視野,也開拓了課堂教學(xué)的新思路。下面我就本次參加培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受:
感受一:要改變只灌輸知識(shí),只注重知識(shí)傳授、對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式,把教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過程。我們的課堂是要有生命活力的課堂,課堂該是鼓舞人心的:要讓不同層次的學(xué)生有清晰的尊嚴(yán)感,能使學(xué)生找到自信。要使每個(gè)學(xué)生都感到非常輕松,感受學(xué)生的活力,達(dá)到人人參與。課堂要體現(xiàn)自主性,也就是學(xué)生自愿學(xué)習(xí),要想讓學(xué)生自愿學(xué)習(xí),就要讓學(xué)生對(duì)課堂產(chǎn)生興趣。集體感,也就是要讓學(xué)生感受到共享合作的樂趣。教師要有敏銳的觀察力和駕馭課堂的能力。
感受二:探究式學(xué)習(xí)涉及到一個(gè)過程的要求。也就是說,要有一個(gè)研究的過程。在這個(gè)過程中,問題的提出是一個(gè)必要的也是重要的環(huán)節(jié)。這個(gè)問題可以由老師提出。但是,如果說真正要讓學(xué)生去進(jìn)行深入探究的話,我們可以由老師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去建構(gòu)自己的問題。這就比由我們老師自己提出問題來更有意義。然后是探究過程,探究的過程其實(shí)是學(xué)生形成研究能力的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,我們老師要善于去引導(dǎo)、組織學(xué)生,同時(shí)要注意發(fā)揮學(xué)生的積極性和他們的主體性。
感受三:教學(xué)中,我們要保證課堂的和諧,首先就是要尊重學(xué)生,與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的民主氛圍。要做到這一點(diǎn),當(dāng)然老師的心態(tài)很重要,要把學(xué)生當(dāng)成朋友,當(dāng)成平等的人來看待,學(xué)生就會(huì)跟你越來越親近,你的教學(xué)效果也會(huì)越來越好。
感受四:評(píng)價(jià)手段上,要打破原來的只重分?jǐn)?shù)的終結(jié)性評(píng)價(jià),要把形成性評(píng)價(jià)作為平時(shí)檢查、督促、鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)學(xué)生的主要手段,充分發(fā)揮形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的激勵(lì)機(jī)制,要把形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來建立一個(gè)嚴(yán)密而科學(xué)的評(píng)價(jià)系統(tǒng),以促進(jìn)教學(xué)的活潑發(fā)展。
另外,這次培訓(xùn),為廣大教師營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)的鉆研興趣,也提高廣大教師的課堂教學(xué)能力。這次研修學(xué)習(xí)開闊了廣大教師的視野,凈化了廣大教師的心靈,為廣大教師提供了一個(gè)提高的機(jī)會(huì),一個(gè)充實(shí)自我的機(jī)會(huì),同時(shí)研修讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足!一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者,再是一個(gè)教學(xué)工作者,我們必須要善于學(xué)習(xí),善于思考,善于研究。我們的知識(shí)要不斷更新,做到與時(shí)俱進(jìn),讓學(xué)生不斷得到充分發(fā)展。通過本次培訓(xùn),我深深體味到自覺加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高應(yīng)成為每位老師的共識(shí)。
1。創(chuàng)設(shè)和諧民主輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生身心愉快。
課堂上教師以飽滿的熱情、平和的語言努力營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。人在思想放松、心情愉悅時(shí)智力活動(dòng)的效益才會(huì)更好。在師生之間,生生之間平等交流中學(xué)習(xí)尊重他人,也能體會(huì)尊重的快樂,從而使學(xué)生得到自主發(fā)展。在課堂上創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生的生動(dòng)活潑持續(xù)發(fā)展的教育環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,激發(fā)學(xué)生的興趣。例如:在講大氣壓這一節(jié)時(shí),教師先做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),酒壺里裝滿水,用手指堵住壺上的小洞,水怎么也倒不出來,然后把手指移開,水倒出來了,教師問:“你們認(rèn)為這個(gè)壺神氣嗎?它的秘密是什么呢?”頓時(shí)課堂氣氛活躍起來,大家七嘴八舌的討論,教師趨勢(shì)引導(dǎo):“想不想知道這個(gè)原因呢?今天我們就來學(xué)習(xí)它?!边@樣,大家可以在愉快輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2。教師要有駕馭教材的能力
新課程倡導(dǎo)教師“用教材”而不是簡(jiǎn)單的“教教材”。教師要?jiǎng)?chuàng)造性的用教材要在使用教材的過程中融入自己的科學(xué)精神和智慧,要對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行重組和整合,創(chuàng)造性的理解和開發(fā)教材使教材為自己的教學(xué)服務(wù)。例如:在探究滑動(dòng)摩檫力的大小與那些因素有關(guān)時(shí),可以讓學(xué)生猜想出許多因素,然后指導(dǎo)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)得出真確結(jié)論,學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),在思維能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。
3。教師要有較強(qiáng)的課堂組織能力
新課程打破了傳統(tǒng)的教給學(xué)生知識(shí)的教學(xué)方式,教師的角色從傳授者變?yōu)橹笇?dǎo)者、引導(dǎo)者這種角色的轉(zhuǎn)變要求教師要有較強(qiáng)的組織能力,因?yàn)樵谡麄€(gè)課堂教學(xué)中不是教師一個(gè)人講,學(xué)生只需聽、記,而是學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與教師之間的一個(gè)交流、合做、互動(dòng)的過程。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)他們很難把握自己的行為,有可能導(dǎo)致課堂秩序的混亂。例如在物理課上進(jìn)行探究活動(dòng)時(shí),學(xué)生手里有儀器他們要做實(shí)驗(yàn),由于對(duì)器材和過程充滿強(qiáng)烈的好奇心,易興奮,教師不加以組織和引導(dǎo)學(xué)生就會(huì)大吵大鬧,所以教師的組織能力很重要。
4。完善教學(xué)行為,突出教學(xué)的個(gè)性
教學(xué)行為是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)的。課堂教學(xué)的一個(gè)非常復(fù)雜的綜合體,教師的教學(xué)行為應(yīng)該是多樣性的教學(xué)是藝術(shù)教學(xué)方法必須為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù),如果一味的追求方法的多樣化,會(huì)不恰當(dāng)?shù)恼加脤W(xué)生的思維空間與時(shí)間,削弱學(xué)生思維的廣度和深度。例如有一位教師上觀摩課時(shí)一味的標(biāo)新立異,搞“花架子”完全拋棄了傳統(tǒng)的教學(xué),雖然一堂課花樣倍出、熱鬧非凡但忽略了雙基的訓(xùn)練,例如有一位老師在講電與磁的知識(shí)時(shí)本來可以板書的內(nèi)容卻用了透影儀結(jié)果造成浪費(fèi)時(shí)間和不清晰的事實(shí),有些知識(shí)必須講授給學(xué)生,但他用討論的方式由學(xué)生自己解決,結(jié)果許多學(xué)生的討論變成了優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人意見,由過去的教師的“一言堂”變成了優(yōu)秀學(xué)生的“一言堂”。究竟采取什么教學(xué)手段,必須遵循為教學(xué)服務(wù),有助于啟發(fā)學(xué)生的思維,有助于化解教學(xué)難點(diǎn)突破教學(xué)重點(diǎn),有助于提高教學(xué)效率。
總之,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,任何一堂優(yōu)秀的教學(xué)都是:“學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試,來逐漸打下學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從各個(gè)方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以學(xué)生為主體,教師盡量只起到指導(dǎo)的作用,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心,為重點(diǎn)。上課的教師自身素質(zhì)要高,駕馭課堂能力要強(qiáng),對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤性的認(rèn)識(shí),教師能夠及時(shí)予以講解。另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā),提問題時(shí)要有針對(duì)性,讓學(xué)生有的放矢;使用幽默、流暢、優(yōu)美的語言,能使學(xué)生在輕松、愉悅中獲得知識(shí)。教師要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)等等”。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)好一名教師卻是不易的,我在深深地問自己,我做到了沒有?我們的老師做到了沒有?這就要求我們必須要轉(zhuǎn)變觀念,采取一些行之有效的措施。
本次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我明白自己前進(jìn)的道路才剛剛開始。這次培訓(xùn)對(duì)提高一線教師的素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用,更使我獲益良多。我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機(jī),通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,與時(shí)俱進(jìn),盡職盡責(zé),使自己成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的教師,使我此生無悔的選擇能更加的煜煜放光。
物理培訓(xùn)總結(jié) 篇3
為了全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,為了20xx年中考和為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才,開展競(jìng)賽輔導(dǎo)是提高學(xué)校的知名度,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有效途徑之一?;仡櫛酒诘奈锢砀?jìng)賽輔導(dǎo)工作,我在學(xué)校各級(jí)部門的關(guān)心和支持下,克服了種種困難,圓滿地完成了學(xué)校安排制定的任務(wù)。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,在輔導(dǎo)過程中做到精心備好每一堂課,深入淺出,在課堂上講解詳盡,縝密安排好上課秩序,做到不浪費(fèi)一分鐘,讓同學(xué)們充分利用課內(nèi)活動(dòng)來進(jìn)行學(xué)習(xí),取得了較好的效果。另外,我們?cè)趯?duì)第二課堂的準(zhǔn)備上也做到了精心準(zhǔn)備,在對(duì)學(xué)校學(xué)生的啟發(fā)和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情起到了極大的推動(dòng)作用。在學(xué)生中有了比較好的反應(yīng),得到了大家的認(rèn)可。下面我就講這學(xué)期進(jìn)行特長(zhǎng)培訓(xùn)的感受總結(jié)如下:
一、關(guān)于選苗
1、濃厚的物理興趣和正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是克服學(xué)習(xí)困難的源動(dòng)力。有了對(duì)物理的興趣和志向,才能入選物理競(jìng)賽學(xué)習(xí)。
2、優(yōu)秀的非智力因素很重要:志存高遠(yuǎn)好強(qiáng)執(zhí)著,不堪落后,具有嚴(yán)肅審慎認(rèn)真的特點(diǎn),能積極持久地開展思維活動(dòng),樂于獨(dú)立深入鉆研等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必不可少的。
3、全面發(fā)展且單科突出的同學(xué)更易在競(jìng)賽學(xué)習(xí)中脫穎而出,尤其要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,偏科的同學(xué)往往后勁不足,容易顧此失彼。
4、優(yōu)秀的智力,穩(wěn)定的心理素質(zhì)和健康的體魄也是競(jìng)賽活動(dòng)中選手應(yīng)具備的。
二、選好合適的教材與教輔資料
現(xiàn)在市面上有關(guān)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)的資料很多,也很亂,易難區(qū)別也特別大。選擇能涵蓋所有競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn),難度適當(dāng),有內(nèi)容分析,有解題講評(píng),有一定量的難度合適的訓(xùn)練題的競(jìng)賽書1到2本是必要的。另外,結(jié)合自己授課安排,推薦學(xué)生幾本參考書,讓學(xué)生在有余力的前提下去自學(xué),去查閱也是必不可少的。需強(qiáng)調(diào)的是;以一、二本書為主,認(rèn)真細(xì)致的逐一落實(shí),不留死角,其他資料可作輔助參考,在不同的階段,針對(duì)不同層次的學(xué)生可推薦不同的資料學(xué)習(xí),鼓勵(lì)同學(xué)之間加強(qiáng)交流。
三、不斷激勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
興趣是最好的老師,物理學(xué)中的對(duì)稱美、統(tǒng)一美,物理思想中體現(xiàn)出的精巧絕妙,物理知識(shí)對(duì)人類發(fā)展的極大貢獻(xiàn),無疑都能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有自己的見解,并相互交流,體會(huì)樂趣,體會(huì)成功,共享彼此的見解;學(xué)生中有了閃光點(diǎn)我總是毫不吝嗇的表揚(yáng),如:有新的見解、新的思路、解法獨(dú)特,解答規(guī)范,學(xué)習(xí)認(rèn)真等都是要受到特別表揚(yáng)的。有創(chuàng)新的想法,經(jīng)常由該同學(xué)上講臺(tái)講解,由其他同學(xué)分組討論,最后總結(jié)。我僅作點(diǎn)評(píng)和表揚(yáng)。鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué),發(fā)現(xiàn)問題獨(dú)自解決問題,有自己的想法和思路或疑問后,再去討論和交流,有可能的話,盡可能讓學(xué)生自己試著編題,體會(huì)出題人的思路和意圖。物理競(jìng)賽學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互幫助,相互協(xié)作,共同提高。
四、授課力爭(zhēng)做到“一題多法”、“一法多題”、“一題多變”
以思維方法訓(xùn)練為主,力求將相應(yīng)物理模型,基本思路,題中的重、難點(diǎn)凸現(xiàn)出來。在典型題、競(jìng)賽訓(xùn)練中的“好題”的講解中,我力求“一題多法”從不同的角度,用不同的方法,包括從學(xué)生中征集而來的思路,讓學(xué)生充分掌握更多的思考方向,體會(huì)物理的靈活性。知道一種思路在解題中行不通時(shí)能及時(shí)調(diào)整思路?!耙环ǘ囝}”:及時(shí)歸納,建立模型,題型變化后應(yīng)用,在應(yīng)用中理解掌握,達(dá)到熟練地解決一類問題。“一題多變”:一道題可不可以變化,可以如何變化,包括形式上的,包括已知與未知的交換等等,鼓勵(lì)同學(xué)們思考,提出自己的見解,形成善于思考的好習(xí)慣。題中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)給總結(jié),提出如何應(yīng)對(duì)的學(xué)法指導(dǎo),講題盡量講透徹。對(duì)學(xué)生,允許質(zhì)疑,允許對(duì)權(quán)威解答提出相反的結(jié)論,允許出錯(cuò)。在許多權(quán)威資料中,有的解答也難免出錯(cuò),只有在質(zhì)疑、爭(zhēng)論中才能辨析清楚,爭(zhēng)論不下的問題,鼓勵(lì)同學(xué)們自己去查資料。
五、今后努力方向
1、競(jìng)賽輔導(dǎo)應(yīng)該是以學(xué)生自主活動(dòng)為主,不能像課堂教學(xué)一樣由老師當(dāng)主演,否則就不是挖掘潛能。
2、競(jìng)賽輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺(tái)和主陣地,如果學(xué)生失去興趣,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整,否則或浪費(fèi)時(shí)間。(wWW.Dg15.Com 工作總結(jié)之家)
3、競(jìng)賽輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)形成系列,甚至可以固定下來,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)活動(dòng)方式,提高活動(dòng)效果。
4、競(jìng)賽輔導(dǎo)可以嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長(zhǎng),有計(jì)劃、有組織的開展系列課外活動(dòng),使學(xué)生在每一次活動(dòng)之后都感覺到大有收獲,這樣會(huì)大大激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性。
六、特長(zhǎng)培訓(xùn)中的不足之處
1、在活動(dòng)之初,來的人非常多,但是隨著時(shí)間的推移,部分學(xué)生出現(xiàn)了懶惰情緒,有時(shí)候上課就不來了。而由于在競(jìng)賽初而我沒有收集到一份完整的名單,所以也無法點(diǎn)名,在今后的過程中,應(yīng)該更加重視這部分工作,確保學(xué)生能及時(shí)到位。
2、有的時(shí)候,由于學(xué)生人數(shù)來得過多,我們由于當(dāng)時(shí)沒有印發(fā)這么資料,故后來就進(jìn)行了篩選,這在一定程度上打擊了一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但我們相信,在今后的工作中我們組會(huì)更加成熟和完善。
3、競(jìng)賽培訓(xùn)的輔導(dǎo)內(nèi)容有的地方還需要更加仔細(xì)的辨別,以最大化的使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí),得到更好的能力鍛煉。
物理培訓(xùn)總結(jié) 篇4
通過十幾天緊張的學(xué)習(xí),我對(duì)物理課改有了深刻的認(rèn)識(shí)。我的指導(dǎo)老師、班主任給予我具體高效的指導(dǎo),視頻課例、專家研討、老師現(xiàn)身幫教,使我收益匪淺。對(duì)課改我充滿了信心和憧憬。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到物理教學(xué)要特別注重以下幾方面:
1、關(guān)注學(xué)生必備的物理素質(zhì)的培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生必備的物理索質(zhì),不但要向?qū)W生傳授基本事實(shí)、慨念、原理等知識(shí),更重要的目的在于使學(xué)生具備物理能力,培養(yǎng)學(xué)生的物理科學(xué)觀。因此,在教學(xué)過程中,首先需避免向?qū)W生傳輸說教式的、純理論性的知識(shí),讓學(xué)生感受到學(xué)的是“對(duì)生活有用的物理“對(duì)終身發(fā)展有用的物理”,使學(xué)生的觀念從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生利用掌握的物理知識(shí)和技能去獲取與生活密切關(guān)聯(lián)的信息,同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾翁幚?、分析、加工這些信息。
2、滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)物理需要
學(xué)生群體的差異性,決定了教學(xué)過程、要求的多元性。在教學(xué)過程中,更需要教師掌握全體學(xué)生學(xué)習(xí)地理的思想動(dòng)態(tài),運(yùn)用聯(lián)系生活、啟發(fā)興趣、淳淳善誘的方法調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。選修課程內(nèi)容突出地理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與應(yīng)用價(jià)值,有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)精神與人文索養(yǎng)。由于教學(xué)對(duì)象是對(duì)物理學(xué)科有興趣的'學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)積極性高而主動(dòng)性強(qiáng)。因而在教學(xué)過程中,應(yīng)更加重視對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),滿足他們求知欲和探索欲。
3、整合教學(xué)技巧,激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)
高中物理教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,這是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ),也是實(shí)施課程重視對(duì)地理問題的探究”的具體要求。探究的方式多樣,如發(fā)現(xiàn)、過程、規(guī)律、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)、拓展等形式的探究,教師應(yīng)發(fā)揮教學(xué)組織者的作用,合理整合各種教學(xué)技巧,運(yùn)用優(yōu)選的教學(xué)技巧創(chuàng)設(shè)良好的探究平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐,達(dá)到激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的成效。
4、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)
教學(xué)是教與學(xué)交互作用的雙邊活動(dòng),學(xué)生是教的活動(dòng)的對(duì)象,是學(xué)的活動(dòng)的主體。怎樣檢驗(yàn)學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)成效?新課程提出了定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的舉措,更加客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)。定性評(píng)價(jià)主要從學(xué)生的教學(xué)參與度、學(xué)生質(zhì)疑求異活躍度和學(xué)生參加探究活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),通過教學(xué)的參與度的評(píng)價(jià),教師能清楚地了解學(xué)生課堂思維活動(dòng)的過程和學(xué)習(xí)的過程,也能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)方式。
通過質(zhì)疑求異活躍度評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的過程和學(xué)習(xí)方法的掌握。
物理培訓(xùn)總結(jié) 篇5
本學(xué)期我實(shí)行的是《自學(xué)、導(dǎo)學(xué)學(xué)案》,通過一段時(shí)間的施行、檢測(cè)與反思,我的總結(jié)如下:
一、取得的成績(jī)
1、形成反思習(xí)慣。堅(jiān)持寫教后體會(huì)、教育教學(xué)隨筆或手記,隨時(shí)記錄下教育教學(xué)反思性的素材,所以積累了許多教育素材。
2、深化探究式教學(xué)課題研究,課堂上注重學(xué)生的探究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。本學(xué)期主要的探究形式是控制變量法。
3、以自學(xué)、導(dǎo)學(xué)學(xué)案為載體,開展教學(xué),學(xué)生適應(yīng)了這樣的方式,學(xué)生的自學(xué)能力得到很大提高,有越來越多的簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)學(xué)生可以自己解決。
二、需要改進(jìn)的地方
(1)自我反思不及時(shí),不徹底
反思是校本研修最普遍和最基本的活動(dòng)形式,自我反思是教師專業(yè)發(fā)展的核心因素。教師的自我反思不僅要在教學(xué)層面,還要在教育層面;不僅在教學(xué)后進(jìn)行批判性反思,也要在教學(xué)前進(jìn)行前瞻性反思,在教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整性反思。要求教師的反思在內(nèi)容上要包括教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等方面;不僅要進(jìn)行自我反思,還要在同伴互助中進(jìn)行反思,幫助同伴,提升自我。通過反思,教師不斷地更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平,進(jìn)而對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和問題形成獨(dú)立的有創(chuàng)造性的見解,克服研修的被動(dòng)性、盲目性。
(2)同伴互助的少,未能體現(xiàn)校本研修的開放性、合作性。
校本研修強(qiáng)調(diào)自我反思的同時(shí),開放自己,主動(dòng)與教學(xué)伙伴進(jìn)行合作性的切磋和探討,共同分享經(jīng)驗(yàn),共同探究問題,就課改實(shí)驗(yàn)中不斷出現(xiàn)的問題暢所欲言,思維的火花頻頻點(diǎn)燃。不拘時(shí)間、不拘地點(diǎn)、不拘形式,可隨時(shí)發(fā)生,也可隨時(shí)結(jié)束。在校本研修活動(dòng)中,教師們從不同的角度去分析教學(xué)現(xiàn)象和問題,尋求共同認(rèn)可的改進(jìn)方案,并且這樣的方案多數(shù)可以直接進(jìn)行實(shí)踐。教師通過自我反思,學(xué)會(huì)尋找教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)期望與實(shí)際教學(xué)效果之間的差距。在這種合作參與式的研修活動(dòng)中,集思廣益,既有相互間的合作,又有教師個(gè)性化的發(fā)揮。
總之,我還會(huì)施行《自學(xué)、導(dǎo)學(xué)學(xué)案》的模式,課后針對(duì)課上教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)對(duì)學(xué)案進(jìn)行修改,調(diào)整思路,希望領(lǐng)導(dǎo)多提出寶貴意見,使我得到更快的提升。
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管理培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
廚師培訓(xùn)管理是餐飲行業(yè)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),對(duì)于提升廚師技能水平和提高餐廳整體業(yè)績(jī)具有重要意義。在進(jìn)行廚師培訓(xùn)管理時(shí),我們應(yīng)該充分考慮到廚師的實(shí)際需求和培訓(xùn)目標(biāo),確保培訓(xùn)內(nèi)容貼合廚師的實(shí)際工作情況,并且能夠幫助他們提升技能、提高工作效率。
我們需要對(duì)廚師進(jìn)行全面的崗前培訓(xùn)。在廚師入職后的早期階段,我們應(yīng)該為他們提供全面的培訓(xùn),包括對(duì)餐廳的規(guī)章制度、菜單、食材的認(rèn)識(shí)、工作流程等方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹和培訓(xùn),確保他們能夠快速適應(yīng)新環(huán)境并且能夠勝任工作。還可以通過模擬實(shí)訓(xùn)、案例分析等形式,幫助他們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。
我們需要根據(jù)廚師的實(shí)際需求進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。不同的廚師在工作經(jīng)驗(yàn)、技能水平、崗位需求等方面可能存在差異,因此我們需要根據(jù)不同廚師的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn),確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師,可以進(jìn)行高級(jí)技能培訓(xùn),提升其專業(yè)水平;對(duì)于新手廚師,可以進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn),幫助其快速提升工作能力。
在進(jìn)行廚師培訓(xùn)管理時(shí),我們還需要重視培訓(xùn)效果的評(píng)估和管理。培訓(xùn)完成后,我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,了解培訓(xùn)的實(shí)際效果和影響,同時(shí)還可以根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保培訓(xùn)的持續(xù)性和有效性。除此之外,還可以通過考核、測(cè)評(píng)等形式,對(duì)廚師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,激勵(lì)他們不斷提升自身技能水平。
小編認(rèn)為,廚師培訓(xùn)管理是餐飲行業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán),對(duì)于提升廚師技能水平和提高餐廳整體業(yè)績(jī)具有重要意義。我們應(yīng)該充分考慮廚師的實(shí)際需求和培訓(xùn)目標(biāo),進(jìn)行全面、個(gè)性化的培訓(xùn),確保培訓(xùn)的有效性和持續(xù)性。通過不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式,提升培訓(xùn)效果和管理水平,幫助廚師提升專業(yè)技能、提高工作效率,從而推動(dòng)餐廳整體發(fā)展。
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
生產(chǎn)管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要環(huán)節(jié),其規(guī)范和高效的管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為了提高生產(chǎn)管理水平,不少企業(yè)對(duì)生產(chǎn)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),以提升他們的專業(yè)知識(shí)和管理能力。近期,我參加了一次生產(chǎn)管理培訓(xùn),現(xiàn)就此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),希望對(duì)廣大生產(chǎn)管理人員有所啟發(fā)。
在本次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理、物料管理以及人員管理等諸多內(nèi)容,為我們提供了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)用的技能。其中,我認(rèn)為最為重要的是培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作與溝通,這在生產(chǎn)管理中顯得尤為關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)結(jié)和融洽的團(tuán)隊(duì)能夠更好地協(xié)同工作,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)。
培訓(xùn)中還涉及了信息化管理工具的運(yùn)用,如生產(chǎn)管理軟件、物料管理系統(tǒng)等。這些工具的使用不僅可以提高工作效率,還可以增強(qiáng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,幫助管理者更好地掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的情況,及時(shí)做出調(diào)整和決策。
在生產(chǎn)管理中,危機(jī)處理能力也是至關(guān)重要的。培訓(xùn)中提到,生產(chǎn)中難免會(huì)遇到各種問題和突發(fā)情況,管理者需要能夠冷靜應(yīng)對(duì),迅速解決問題,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。這需要管理者具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和危機(jī)處理意識(shí),平時(shí)也需要加強(qiáng)日常管理,減少問題發(fā)生的可能性。
小編認(rèn)為,本次生產(chǎn)管理培訓(xùn)讓我們受益匪淺,不僅拓寬了我們的管理視野,提升了我們的專業(yè)能力,還激發(fā)了我們的工作熱情。作為一名生產(chǎn)管理人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,不斷提升自己,才能更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)。希望我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。生產(chǎn)管理是一個(gè)綜合性的工作,需要管理者具備全面的素質(zhì)和能力,只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。愿大家都能成為優(yōu)秀的生產(chǎn)管理者,為企業(yè)的發(fā)展增添新的動(dòng)力!
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝管理處給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過往,管理處陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭?,才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,在工作上,圍繞管理處的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
即將過去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開微笑服務(wù)工作,在緊張的微笑服務(wù)工作之余,我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練,不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。作為一個(gè)管理者,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié):
重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中,成績(jī)還算理想,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作,并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作,現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。
一年來,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記管理處制度,全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨,努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,為所長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手:
(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù),全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況。
(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下,各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的`管理人員!
各位領(lǐng)導(dǎo):
今天我就自己在廣利工作2個(gè)月以來的心得和體會(huì)來跟大家進(jìn)行探討和研究,在我這2個(gè)月的工作中,得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法,比如xx站長(zhǎng)、xx副站長(zhǎng)、xx經(jīng)理等,因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,我們中國(guó)有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒,“他山之石,可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。
一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài),嚴(yán)格要求。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求,在我看來,并不是對(duì)他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我在給機(jī)修班開會(huì)時(shí)說過:每一個(gè)行業(yè)都逃不過市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則,高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段),市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來,混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過市場(chǎng)需求,崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。
而我們都是男人,男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感,要有能力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇,通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次,我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修,希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力,如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己,自己范圍的事都做不好,怎么能進(jìn)步,又會(huì)有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
二、營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)工作氣氛。
在我的工作中,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中,我會(huì)通過各種途徑樹立一個(gè)積極的榜樣,讓每個(gè)員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個(gè)員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分,而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試,大網(wǎng)站收集堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。
在你處理違紀(jì)的過程中,必然會(huì)有少數(shù)員工對(duì)于處理不滿意,那么領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中,對(duì)員工在工作的得失、態(tài)度,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸,而是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上,具有同一性、扶正性和對(duì)全體員工都有感染力和道德上的約束力,
在具體實(shí)施的過程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。
三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化。
在工作中,我盡量做到將每一個(gè)員工,每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化,通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對(duì)性,做到條理清晰分明。
以上是我工作以來的總結(jié),謝謝。
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
學(xué)校以教學(xué)為中心,因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作,在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的眼中便退到了二線,甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項(xiàng)工作,做這項(xiàng)工作的人是沒有必要得到尊重的,因而他的勞動(dòng)成果也沒必要得到尊重,由此帶來的后果是嚴(yán)重的,后勤工作人員一定是人心渙散,工作應(yīng)付,學(xué)校的公物維護(hù),環(huán)境衛(wèi)生等等,肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn),所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師,關(guān)心后勤,關(guān)心后勤工作人員(如職稱評(píng)定等)、愛護(hù)其勞動(dòng)成果,喚起后勤人員的工作熱情,這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍,保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。
我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育,杜絕使用過程中的浪費(fèi)。白天不點(diǎn)長(zhǎng)明燈,電腦進(jìn)行屏幕保護(hù),空調(diào)溫度盡量打高,下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚,并引導(dǎo)師生愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動(dòng)手,注意節(jié)約,自覺地做校產(chǎn)管理的主人,努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命,大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
基層管理培訓(xùn)的成長(zhǎng)之路
從我踏入這家公司開始,我的職業(yè)成長(zhǎng)之路就與基層管理培訓(xùn)緊密相連。這次培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的知識(shí),更讓我在實(shí)踐中得到了鍛煉和提升?,F(xiàn)在,我想就這段時(shí)間的培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)。
剛進(jìn)入公司時(shí),我是一個(gè)對(duì)管理一無所知的新人。面對(duì)工作的挑戰(zhàn)和壓力,我常常感到迷茫和無助。但幸運(yùn)的是,公司為我們這些基層員工提供了管理培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我逐漸了解了管理的核心理念和實(shí)踐方法,也明白了自己在團(tuán)隊(duì)中的定位和責(zé)任。
在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了許多實(shí)用的管理技巧和方法。如何制定合理的工作計(jì)劃、如何有效溝通、如何解決團(tuán)隊(duì)中的沖突……這些知識(shí)對(duì)于一個(gè)基層管理者來說是至關(guān)重要的。培訓(xùn)中還涉及到了一些領(lǐng)導(dǎo)力方面的內(nèi)容,讓我明白了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我開始在工作中展現(xiàn)出一定的管理能力,并逐漸得到了上級(jí)的認(rèn)可和信任。
除了技能的提升,這次培訓(xùn)還讓我在個(gè)人發(fā)展方面有了很大的進(jìn)步。我開始關(guān)注自己的成長(zhǎng),努力提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各種培訓(xùn)課程和講座,不斷豐富自己的知識(shí)和見識(shí)。同時(shí),我也注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),努力成為一個(gè)對(duì)公司有貢獻(xiàn)的人。
當(dāng)然,在培訓(xùn)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,在處理團(tuán)隊(duì)中的問題時(shí),我有時(shí)會(huì)感到力不從心;在與其他部門溝通時(shí),我也曾遇到過一些障礙。但正是這些困難促使我不斷反思和總結(jié),尋找更好的解決方案。通過不斷地嘗試和改進(jìn),我逐漸克服了這些困難,變得更加自信和成熟。
經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展方面都有了很大的進(jìn)步。但我也明白,這只是一個(gè)開始。作為一個(gè)基層管理者,我還有很長(zhǎng)的路要走。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提升自己的管理能力、發(fā)揮自己的潛力、為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí),我也希望公司能夠繼續(xù)為我們提供更多、更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。
我想感謝所有給予我支持和幫助的人,是你們的支持和鼓勵(lì)讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在未來的工作中,我會(huì)更加努力地工作和學(xué)習(xí),以回報(bào)大家的期望和信任。我相信在大家的共同努力下,我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)!
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
近年來隨著生活水平的日益提高,糖尿病、心腦血管疾病等慢性病已成為威脅居民健康的高發(fā)疾病,慢性病防治工作成為提高人群健康水平的重要工作。為關(guān)愛老年人,提高和增強(qiáng)廣大居民的健康觀念及防病意識(shí),華展社區(qū)于6月23日下午在社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站開展了一次以“懂健康知識(shí),做健康老人”為主題的健康教育活動(dòng),轄區(qū)60余名中老年人參加了活動(dòng)。
社區(qū)邀請(qǐng)了靜蘭社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)從健康保健的常識(shí)講起,深入淺出地講述了常見疾病的成因、防范與治療的常識(shí),為在場(chǎng)人員上了一堂別開生面的健康課,內(nèi)容涉及“常見傳染疾病預(yù)防和控制”“高血壓病、糖尿病等慢性疾病的非藥物治療”“頸椎病的'防范治療”等。講座結(jié)束后,醫(yī)務(wù)志愿者為中老年人提供了健康咨詢、把脈問診、測(cè)量血壓等服務(wù),并向居民贈(zèng)送了各類健康知識(shí)手冊(cè),醫(yī)生對(duì)大家提出的一系列問題做了詳細(xì)的分析解答,并交流了保健心得。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S,特別是飲食保健和高血壓、糖尿病等慢性疾病方面的內(nèi)容更是得到了老年人的熱烈歡迎,充分滿足了廣大居民對(duì)健康知識(shí)的'需求。
參加活動(dòng)的中老年人們紛紛表示,聽了醫(yī)生的講座真是受益匪淺,還得到了一本健康寶典,回去一定要好好看看,讓家人和朋友一起遠(yuǎn)離慢性疾病,擁有健康好身體。
此外,華展社區(qū)在現(xiàn)場(chǎng)還安排了理發(fā)志愿服務(wù)隊(duì),為20余名出行不便的老年人免費(fèi)理發(fā),得到了居民和家屬的一致好評(píng)。
隨著社區(qū)服務(wù)工作的大力發(fā)展,社區(qū)已成為推行健康教育的重要場(chǎng)所。此次活動(dòng)取得了圓滿成功,受到了居民群眾的點(diǎn)贊,本次活動(dòng)共向居民發(fā)放了各類健康知識(shí)手冊(cè)80余本,為廣大居民尤其是中老年朋友的健康提供了一些具有參考價(jià)值的知識(shí)和行之有效的家庭防范治療方法,提高了居民疾病防護(hù)意識(shí)與自身健康認(rèn)識(shí),同時(shí)也拓寬了健康教育宣傳形式,擴(kuò)大了受眾覆蓋面。
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇7)
管理培訓(xùn)心得體會(huì)? ?入伍2年,參加工作將近一年。接觸了或多或少的管理培訓(xùn)知識(shí)和實(shí)踐。以下為個(gè)人小小心得體會(huì),請(qǐng)各位多多指教:? 一棟大樓最主要的是地基,公司和工廠的地基就是最底層的員工,我國(guó)現(xiàn)階段員工普遍文化水準(zhǔn)在于初高中層次,人員素質(zhì)較為低下,他們有潛在的對(duì)錯(cuò)意識(shí),卻基本完全沒有執(zhí)行對(duì)錯(cuò)的行為意識(shí)。容易感情用事,并且自私自利,沒有團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié)意識(shí),沒有集體榮譽(yù)感意識(shí)。我的主要心得就是如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意思和集體榮譽(yù)感。? 學(xué)習(xí)是一個(gè)累積的過程,而培訓(xùn)也是一個(gè)累積的過程,也許對(duì)于高素質(zhì)人才,一場(chǎng)簡(jiǎn)短的2個(gè)鐘頭的培訓(xùn)可以使他受益良多,因?yàn)樗靼走@場(chǎng)培訓(xùn)對(duì)于他的價(jià)值,2個(gè)鐘頭或許對(duì)于大家來說意義都不大,關(guān)鍵是在于2個(gè)鐘以外的時(shí)間,高素質(zhì)的人才會(huì)花費(fèi)數(shù)倍于2個(gè)鐘的時(shí)間去消化累積培訓(xùn)內(nèi)容,他們有學(xué)習(xí)意識(shí),有成長(zhǎng)意識(shí)。而我們的員工沒有這種意識(shí),沒有這種思想,所以就要靠他們的管理人員去培養(yǎng)(這里就不是培訓(xùn)了),去幫助他們累積。? 而我的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感也就是在日常的堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)和累積中造就了我的黃金隊(duì)伍!我的隊(duì)伍里邊人員素質(zhì)普遍都不高,小學(xué)畢業(yè)程度75%,剩下12%初中,3%高中(一人)。以前:這支隊(duì)伍,面對(duì)的是粗魯?shù)墓芾矸椒?,死板的制度程序,造成的結(jié)果是人員嚴(yán)重不服從管理,抵制情緒嚴(yán)重,致使管理人員心情不愉,整個(gè)團(tuán)隊(duì)情緒化工作情節(jié)嚴(yán)重,工作效率低下,工作事故率教高。? 現(xiàn)在:我的入手處在于人性化管理,一方面小事內(nèi)部消化解決改正,大事化小清淡處理。我的大事化小,小事化了的動(dòng)作并非是縱容,每當(dāng)我處理抗住了事故后,都會(huì)喧導(dǎo)事故的前后和我解決的過程,為自己造勢(shì),從中喧導(dǎo)解決的艱辛,也顯示自己的能力。另一方面工作中突出自己的工作指揮和協(xié)調(diào)能力,正確的指揮和指導(dǎo)讓手下信服,再加強(qiáng)我個(gè)人的培訓(xùn)內(nèi)容,這點(diǎn)主要是突出關(guān)心體恤下屬前途,指導(dǎo)他們向前看,向上邊的崗位看,提供簡(jiǎn)單理論內(nèi)容,制定簡(jiǎn)單實(shí)踐過程,突出上邊崗位的簡(jiǎn)單面,易學(xué)面,激發(fā)積極性,達(dá)到預(yù)期目的和最終目的(我是為下屬著想的上司)。達(dá)到最終目的后,這時(shí)我在下屬心中的形象有2點(diǎn):1體恤下屬,為下屬著想,這種老大跟著值;2有很強(qiáng)的能力,這種老大跟著有前途。? 在此基礎(chǔ)上,我大力喧導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體榮譽(yù)感精神,告訴他們每個(gè)人都是我這個(gè)團(tuán)體中的一份子,每個(gè)人的所做所為我和我們的團(tuán)體都會(huì)為他負(fù)責(zé),而他作為團(tuán)體的一份子,他的所做所為也要為這個(gè)團(tuán)體和他個(gè)人負(fù)責(zé),認(rèn)真工作,改正小事上的不足,重視糾正大事上的缺陷,個(gè)人找出原因,集體幫助分析,達(dá)到徹底消除事故的目的。并且培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。另外要喧導(dǎo)小事犯錯(cuò)低級(jí),大事犯錯(cuò)愚蠢,錯(cuò)誤不是個(gè)人的事,還代表了集體團(tuán)隊(duì)在工廠公司的形象能力問題,達(dá)到注入集體榮譽(yù)感的目的。? 另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識(shí):亮劍中我注重的有2個(gè)靈魂人物,李云龍和楚云飛,他們的共同之處在于都注重精神管理,都有亮劍精神,而亮劍的靈魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自己的精神,這樣你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,團(tuán)隊(duì)的文化。還有一點(diǎn),一個(gè)小動(dòng)作,楚在打仗前會(huì)用發(fā)軍餉來鼓勵(lì)士氣,在企業(yè)管理中也可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一下!呵呵,我在工作中體現(xiàn)的是請(qǐng)大家喝水這個(gè)動(dòng)作,大家工作量大的時(shí)候我會(huì)在他們面前用很大方的動(dòng)作拿出自己的錢包,然后掏出大額鈔票(100面值),然后用很大的聲音叫一個(gè)人去買水,而后借次機(jī)會(huì)鼓勵(lì)士氣,喧導(dǎo)一下團(tuán)隊(duì)的精神。積累就是要從日常每一點(diǎn)一滴的感化,喧導(dǎo)。1/2
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇8)
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,成本管理是企業(yè)發(fā)展中非常重要的一環(huán)。為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力,不斷提升成本管理水平是必不可少的。我參加了一次關(guān)于成本管理課程的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我收獲頗豐。
這次培訓(xùn)課程主要圍繞成本概念、成本測(cè)算、成本分析與控制等內(nèi)容展開。培訓(xùn)師通過生動(dòng)具體的案例和實(shí)操操作,向我們介紹了成本管理的基本理念和方法。我們從中了解到,成本管理是企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ),只有做好成本管理,企業(yè)才能更好地控制經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、提高盈利水平。
在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了成本的分類和測(cè)算方法,掌握了成本控制的原則和技巧。特別是在成本分析方面,我們學(xué)會(huì)了如何利用成本差異分析、成本-收益分析等工具,找出企業(yè)成本的來源和影響因素,從而制定合理的成本控制措施。通過大量的實(shí)例分析和討論,我們深入理解了成本管理的重要性,也掌握了一些實(shí)用的成本管理技巧。
這次培訓(xùn)還給我們提供了一些具體的操作性建議,比如如何通過精益管理、降本增效等方式降低企業(yè)成本,如何利用信息技術(shù)提升成本管理效率等。這些具體的操作指導(dǎo)對(duì)我們?cè)谌粘9ぷ髦袘?yīng)用成本管理知識(shí)非常有幫助,有助于我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高工作效率。
這次成本管理課程培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我不僅對(duì)成本管理的理論有了更深的認(rèn)識(shí),也掌握了一些實(shí)際應(yīng)用技巧。我相信,在以后的工作中,我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望未來還能有機(jī)會(huì)參加更多類似的培訓(xùn),不斷提升自己的成本管理水平,為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)和價(jià)值。
管理培訓(xùn)總結(jié)(篇9)
在我人生的這個(gè)階段,我有幸參加了基層管理培訓(xùn),這是我職業(yè)生涯中的一次重要轉(zhuǎn)折。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了管理的理論知識(shí),更在實(shí)踐中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
培訓(xùn)開始時(shí),我們對(duì)管理的基本概念和原則進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。我了解到,管理不僅僅是命令和指導(dǎo),更是一種協(xié)調(diào)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的過程。通過學(xué)習(xí),我明白了如何更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,使他們感到受到重視和支持。我們還探討了如何制定和執(zhí)行計(jì)劃,以及如何解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種問題。
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方法。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的模擬實(shí)踐和角色扮演活動(dòng),以便在實(shí)際情境中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在一次模擬實(shí)踐中,我扮演了一位項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。通過這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何有效地分配任務(wù)、協(xié)調(diào)資源,以及如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,更要有與團(tuán)隊(duì)成員建立良好關(guān)系的能力。
除了實(shí)踐操作,培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的思維方式和心態(tài)。我們學(xué)習(xí)了如何以更開闊的視野看待問題和挑戰(zhàn),以及如何在壓力下保持冷靜和理智。這些心態(tài)和思維方式的培養(yǎng),對(duì)于我日后的工作和生活都有著極大的幫助。
通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)發(fā)展中的不足之處。我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及需要改進(jìn)的地方。同時(shí),我也明白了職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在未來的工作中,我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中。我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理,努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我也會(huì)不斷地反思和總結(jié)自己的工作,找出自己的不足之處,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
對(duì)于我個(gè)人來說,這次基層管理培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能,更讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。
我要感謝組織者為我們提供了這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)參與者來說都是一次難得的體驗(yàn)。在未來的日子里,我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到工作中,不斷提高自己的能力和水平,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望組織能夠繼續(xù)為我們提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)5篇
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經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
招聘經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,人力資源已經(jīng)成為了企業(yè)最重要的資源之一。在這樣的大背景下,招聘經(jīng)理就成為了企業(yè)的"靈魂人物"之一。他們不僅要負(fù)責(zé)企業(yè)的招聘工作,更要通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力和專業(yè)素養(yǎng)。因此,招聘經(jīng)理培訓(xùn)就成了每個(gè)企業(yè)必不可少的一部分。
本次招聘經(jīng)理培訓(xùn)主要圍繞以下幾個(gè)方向展開:
第一、招聘經(jīng)理的角色定位。在本次培訓(xùn)中,我們首先明確招聘經(jīng)理的角色定位,他們是企業(yè)人力資源招聘團(tuán)隊(duì)的核心人物,同時(shí)也是負(fù)責(zé)人才招聘的重要責(zé)任單位。在這個(gè)角色的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步明確了招聘經(jīng)理的職責(zé)和任務(wù),包括制定招聘策略和招聘流程等具體細(xì)節(jié)。
第二、企業(yè)招聘市場(chǎng)的了解。隨著時(shí)代的發(fā)展和趨勢(shì)的變化,以往的企業(yè)招聘方式已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需求。因此,在這次培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)講解了企業(yè)招聘市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和新的招聘方式。這樣可以讓招聘經(jīng)理更快更準(zhǔn)確的把握市場(chǎng),更具備靈活的應(yīng)變能力。
第三、面試者的多樣性分析和人才管理。在企業(yè)招聘的過程中,招聘經(jīng)理往往面對(duì)著各種各樣的求職者,其中往往混雜著各種不同的背景和經(jīng)驗(yàn)。因此,本次培訓(xùn)中需要對(duì)面試者的多樣化分析和人才管理進(jìn)行講解和探討。不僅需要靈活的應(yīng)對(duì)和應(yīng)急能力,更需要從人才管理的角度對(duì)面試者進(jìn)行分析和評(píng)估,以幫助企業(yè)更好的識(shí)別人才。
第四、企業(yè)文化和企業(yè)形象的建設(shè)。企業(yè)的文化和形象對(duì)于求職者來說,同樣是十分重要的考慮因素。因此,在這次培訓(xùn)中我們還要講解和探討如何通過企業(yè)文化和形象的建設(shè)來吸引更多的優(yōu)秀人才,并對(duì)求職者產(chǎn)生良好的印象。
通過本次招聘經(jīng)理培訓(xùn),我們不僅更好的理解了招聘經(jīng)理的角色定位和職責(zé),同時(shí)也掌握了更多的實(shí)用技巧和策略,進(jìn)一步提升了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí),我們也更加清晰和準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的工作方向和目標(biāo),為將來的招聘工作提供了更具體、更實(shí)用的指導(dǎo)。
經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
經(jīng)理秘書是企業(yè)中非常重要的崗位之一,他們需要為經(jīng)理提供全面的辦公支持服務(wù),如會(huì)議安排、文件管理、人脈拓展、商務(wù)往來等。面對(duì)如此繁重的工作量和高強(qiáng)度的工作壓力,經(jīng)理秘書的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和心理素質(zhì)都要達(dá)到一定的水平。因此,培訓(xùn)經(jīng)理秘書成為現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一環(huán)。
一、培訓(xùn)目的
經(jīng)理秘書培訓(xùn)的目的主要有兩點(diǎn)。第一,提高經(jīng)理秘書的專業(yè)知識(shí)和操作技能,幫助其更好地為組織服務(wù)。第二,提升經(jīng)理秘書的職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì),增強(qiáng)其承受壓力和解決問題的能力,以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和復(fù)雜的工作內(nèi)容。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
經(jīng)理秘書培訓(xùn)的內(nèi)容包括軟件操作技能、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、應(yīng)急處理等方面。具體包括以下幾個(gè)方面:
1.軟件操作技能:經(jīng)理秘書的日常工作離不開電腦終端,要求秘書熟練掌握辦公室軟件的常用操作功能,如Microsoft Office、Photoshop、CorelDRAW等。在培訓(xùn)中,通過指導(dǎo)秘書掌握基本的軟件操作技能、熟悉各類辦公軟件的常用功能,可以提高秘書的工作效率和準(zhǔn)確性。
2.職業(yè)素養(yǎng):經(jīng)理秘書在辦公過程中需具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因此,培訓(xùn)須注重提高秘書的職業(yè)素養(yǎng),包括個(gè)人形象、行為舉止、溝通技巧、文化藝術(shù)修養(yǎng)等多個(gè)方面。秘書應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,處理問題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守公司規(guī)定并謹(jǐn)慎思考,為經(jīng)理提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3.溝通技巧:經(jīng)理秘書除了需要有良好的文字和口頭表達(dá)能力,在日常工作中還必須有良好的協(xié)調(diào)和溝通能力。在培訓(xùn)中,可以對(duì)秘書的溝通技巧進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,包括為別人服務(wù)時(shí)的禮儀、表達(dá)技巧、聽取意見的能力以及解決溝通難題等。
4.應(yīng)急處理:經(jīng)理秘書需要隨時(shí)面對(duì)各種突發(fā)事件,如突發(fā)會(huì)議、重要文件的擬定、緊急事務(wù)的處理等。在秘書的培訓(xùn)中,需要針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),如如何在緊急情況下高效、準(zhǔn)確地安排行程、調(diào)解矛盾 段難等。
三、培訓(xùn)方法
經(jīng)理秘書培訓(xùn)可以采取多種方式,包括傳統(tǒng)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
1.傳統(tǒng)教育培訓(xùn):在傳統(tǒng)教育培訓(xùn)中,教師通過授課、答疑、課堂討論等方式進(jìn)行教學(xué),培訓(xùn)時(shí)限較為固定,需要參與培訓(xùn)的學(xué)員在一定的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)較為靈活,可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)、在線交流、答疑解惑等方式進(jìn)行,使學(xué)員可以在不影響正常工作的前提下學(xué)習(xí)。
3.個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:針對(duì)不同的學(xué)員需要,制定一對(duì)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)員的興趣、工作情況、學(xué)習(xí)速度等情況進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。這種方式培訓(xùn)的效果更好,但是時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本會(huì)更高。
四、培訓(xùn)效果
經(jīng)理秘書培訓(xùn)的成效往往不能一蹴而就,需要積極調(diào)整培訓(xùn)方案、跟進(jìn)培訓(xùn)效果,并不斷優(yōu)化培訓(xùn)方法。在人才普遍短缺的今天,優(yōu)秀的經(jīng)理秘書培訓(xùn)需求更加突出,通過有效地培訓(xùn),可以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的經(jīng)理秘書,讓公司得到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
要管理一家ktv并不難,要想管理好一家ktv,便要其社會(huì)高效益和經(jīng)濟(jì)效益都達(dá)到一定的水平,即管理科學(xué)制度化,服務(wù)規(guī)范優(yōu)質(zhì)化經(jīng)營(yíng)品牌效益化等,需要做大量的工作,做為管理者就在認(rèn)識(shí)客觀實(shí)際的前面下,執(zhí)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)等管理職能,使ktv場(chǎng)所形成最大的接待能力,保證場(chǎng)所的雙重效益。本人結(jié)合一年來完成的ktv管理工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、組織建設(shè)和管理
做為一個(gè)企業(yè),必需對(duì)其所擁有的人力物力、財(cái)力資源進(jìn)行組織和管理,ktv做為服務(wù)性行業(yè),其特點(diǎn)是業(yè)務(wù)多而雜,物資繁多等,為了確保營(yíng)運(yùn)工作的有序的進(jìn)行。我們更有必要對(duì)組織內(nèi)各管理層次和業(yè)務(wù)層次的職責(zé)、權(quán)限進(jìn)行合理有效的劃分。
形成ktv場(chǎng)所的組織結(jié)構(gòu)和組織的管理體制。即設(shè)置ktv組織機(jī)構(gòu),崗位的設(shè)立和確立崗位職責(zé),各崗位的業(yè)務(wù)和權(quán)限的劃分、班組的編排、管理人員的配備等,進(jìn)行合理、有效的設(shè)置,使現(xiàn)場(chǎng)的大小事情有人做,有人管;配備的人員知道自己該做什么、該如何做,做到什么程度才能不超越自己的范圍,人員不致于閑置。
合理而有效的組合和調(diào)配ktv的人力、物力、財(cái)力、信息等資源,ktv的營(yíng)運(yùn)不可能一塵不變的,它會(huì)隨著季節(jié)、氣候、外部競(jìng)爭(zhēng)等情況,時(shí)好時(shí)差,有分為淡季和旺季,這就要求做為管理者掌握ktv的營(yíng)運(yùn)規(guī)律,消費(fèi)者的消費(fèi)心理等因素,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)資源進(jìn)行合理的調(diào)控。使現(xiàn)有資源不致于浪費(fèi)也不會(huì)潰乏,總之,組織的意義是確?,F(xiàn)場(chǎng)的業(yè)務(wù)合理、科學(xué)、有序的進(jìn)行。
二、建立完善的規(guī)章制度
對(duì)場(chǎng)所的組織、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、促銷方案的制控方式、人事管理、人員培訓(xùn)和素質(zhì)要求,設(shè)備設(shè)施,易耗品物質(zhì),營(yíng)業(yè)目標(biāo)等項(xiàng)目應(yīng)以明文規(guī)定的形式進(jìn)行確認(rèn),使人員做事有有章可循,有法可依,知道什么該做什么不該做,著眼于細(xì)微處,就是制定具體的制度,如業(yè)務(wù)活動(dòng)記錄制度、考勤與交接班制度、服務(wù)質(zhì)量考評(píng)制度、衛(wèi)生制度、行為規(guī)范要求、物品使用制度、物品盤存盤庫(kù)制度、人事考檢制度、財(cái)務(wù)制度、人事管理制度、獎(jiǎng)懲制度、晉升制度、人員培訓(xùn)制度、福利制度、收銀制度等應(yīng)一一以明文形式規(guī)定,制度的制定最主要的目的是保證各崗位人員之間工作協(xié)調(diào)一致,使工作規(guī)范而公正的進(jìn)行。
三、現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)運(yùn)的監(jiān)督管理
ktv企業(yè)在營(yíng)運(yùn)必定涉及到現(xiàn)場(chǎng)事務(wù),而現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)就需要有人去管理,做為管理者每天必須做而且最重要的事情,就是做好現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)運(yùn)的監(jiān)督管理工作。班前準(zhǔn)備工作主持召開班前會(huì),對(duì)前一天的工作進(jìn)行總結(jié)和分析,對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行分配。檢查員工儀容儀表和精神狀態(tài)是否符合上崗標(biāo)準(zhǔn);班中的巡場(chǎng)工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視去了解客人的需求為,以便為促銷準(zhǔn)備第一手資料,對(duì)員工的操作、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢測(cè),以便進(jìn)行決策改進(jìn)隨時(shí)注意營(yíng)運(yùn)中存在的問題,及時(shí)進(jìn)行解決、糾正;班后總結(jié)評(píng)估工作對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)方案,總之現(xiàn)場(chǎng)管理工作是重中之重,做為管理者必須從實(shí)際出發(fā),發(fā)揮自己的管理才能和智慧,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理有效的管理。
四、建立市場(chǎng)調(diào)查機(jī)制
進(jìn)行市場(chǎng)定位。ktv市場(chǎng)是在不斷的變化發(fā)展中的,今天你可能門庭若市,明天就面臨關(guān)閉,因而有必要、有目的、有系統(tǒng)地收票、記錄、整理、分析與總結(jié)ktv市場(chǎng)的消費(fèi)需求及促銷活動(dòng)的信息。ktv市場(chǎng)調(diào)查主要從市場(chǎng)環(huán)境、消費(fèi)者消費(fèi)心理、同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況等方面著手調(diào)查,然后把結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),做出趨勢(shì)預(yù)測(cè),結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行消費(fèi)群體的這定位。
總之,經(jīng)營(yíng)管理工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,做為管理者必須具備良好的管理素質(zhì)和管理水平,在日常的管理工作中善于發(fā)揮自己的才能和智慧!在總結(jié)的工作過程當(dāng)中提升自己!
經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
為了提高公司管理人員整體的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),以及培養(yǎng)公司內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)知識(shí),人力資源部于XX年10月24日-10月30日,邀請(qǐng)大學(xué)講師團(tuán)開展了為期一周的培訓(xùn)周活動(dòng)。培訓(xùn)的內(nèi)容包含了集團(tuán)的戰(zhàn)略規(guī)劃、醫(yī)改政策、管理創(chuàng)新、培訓(xùn)技巧等諸多方面。
此次培訓(xùn)周活動(dòng)得到xx大學(xué)的傾力支持,不但派出了陣容強(qiáng)大的講師團(tuán),還由xx大學(xué)培訓(xùn)主管王鶯對(duì)培訓(xùn)的組織工作,進(jìn)行了全程的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
培訓(xùn)分別在沈陽公司本部、大連公司、錦州公司進(jìn)行。xx大學(xué)講師團(tuán)帶來的培訓(xùn)就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在參訓(xùn)者的面前,每位講師都毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出的講解,可謂是異彩紛呈。
郎葆瑃主任主講的“xx控股發(fā)展戰(zhàn)略”,使我們了解了集團(tuán)未來宏偉的發(fā)展規(guī)劃,更使我們對(duì)xx控股的未來充滿了憧憬和期待。
xx控股醫(yī)改研究副總監(jiān)、高級(jí)行業(yè)研究員肖宏主講的“醫(yī)改政策解析與對(duì)策探討”,對(duì)如何應(yīng)對(duì)醫(yī)改政策有了新的思路,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有極大地幫助。
xx控股股份公司人才發(fā)展部部長(zhǎng)劉天堯主講的“戰(zhàn)略解碼與績(jī)效管理”對(duì)于堅(jiān)決完成公司既定戰(zhàn)略,順利推行績(jī)效管理的實(shí)施,起到了指導(dǎo)性作用。
xx集團(tuán)一致藥業(yè)股份有限公司分銷事業(yè)部運(yùn)營(yíng)管理部總監(jiān)戴子善主講的“情境領(lǐng)導(dǎo)”,給公司管理者帶來了“有效的領(lǐng)導(dǎo),取決于情境、被領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)者的行為三者的相互作用”的理念,同時(shí)通過精彩的視頻觀賞、現(xiàn)場(chǎng)演練、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,展示了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的有效的管理技巧。
xx大學(xué)研發(fā)總監(jiān),xx控股股份有限公司培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理張立志主講的“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)”,使“培訓(xùn)的目的是為了改變”的理念深深植入每一位參加培訓(xùn)者的心中。同時(shí)傳授了課程設(shè)計(jì)、課程展示技巧,
在總經(jīng)理孫曉丹等公司領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和全體員工的廣泛支持下,“xx大學(xué)走進(jìn)沈陽——xx控股沈陽有限公司培訓(xùn)周”活動(dòng)圓滿結(jié)束。參加這次培訓(xùn)的同事都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都認(rèn)真、虛心、積極地參與了此次培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)過程中都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,如饑似渴地接受著新鮮的理念和技巧。
所有參加培訓(xùn)人員,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、講師團(tuán)的授課能力與技巧給予了高度的評(píng)價(jià)。一致認(rèn)為:通過這次的培訓(xùn),受益非淺,既有管理理念上的提高,又有管理實(shí)踐上的感受與體會(huì),更有實(shí)踐技巧上的增長(zhǎng),更加全面地了解了集團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃和本行業(yè)的前沿知識(shí),更新了自己的管理觀念,開闊了自己的眼界。這些將會(huì)是一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富,它也將會(huì)是公司各項(xiàng)工作不斷前進(jìn)和提高的墊腳石。
經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
行政經(jīng)理是一家公司中管理層級(jí)中非常重要的一個(gè)角色,其主要職責(zé)是統(tǒng)籌管理公司的各項(xiàng)行政工作,為公司的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)提供必要的支持。行政經(jīng)理的職責(zé)所涉及的內(nèi)容相當(dāng)繁雜,需要廣泛而深入的知識(shí)技能,并且需要具有出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。而要想成為一名優(yōu)秀的行政經(jīng)理,需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)培訓(xùn)。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,行政經(jīng)理的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已成為一個(gè)非常熱門的話題。行政經(jīng)理培訓(xùn)都是為了向行政專業(yè)人員提供知識(shí)內(nèi)容、方法和技能,幫助他們提高工作質(zhì)量,提升工作崗位水平,增加工作內(nèi)涵和亮點(diǎn)。這里,我們將從多個(gè)角度探討行政經(jīng)理培訓(xùn)的總結(jié),以幫助初學(xué)者更好地了解這一領(lǐng)域。
一、培訓(xùn)的主題和目標(biāo)
在行政經(jīng)理培訓(xùn)中,主題和目標(biāo)是非常重要的,每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)具體的目標(biāo)為核心形成自己的主題。我們通常可以通過主題和目標(biāo)來了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性、專業(yè)度和專業(yè)技能。
行政經(jīng)理培訓(xùn)的主題應(yīng)當(dāng)圍繞公司行政管理,立足于現(xiàn)代企業(yè)文化,注重企業(yè)內(nèi)部信息溝通、保密制度、項(xiàng)目計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制,幫助企業(yè)引導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)組織變革,做好風(fēng)險(xiǎn)控制等工作。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重明確高質(zhì)量的行政規(guī)劃和實(shí)踐目標(biāo),為學(xué)員提供全面的行政經(jīng)理業(yè)務(wù)知識(shí)與技能訓(xùn)練。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
行政經(jīng)理培訓(xùn)的內(nèi)容涉及許多領(lǐng)域,不僅要深入學(xué)習(xí)權(quán)力的職責(zé)以及組織管理的關(guān)鍵點(diǎn),還需要培養(yǎng)學(xué)員具有合理的決策優(yōu)勢(shì)和溝通能力的獨(dú)具判斷力。企業(yè)行政管人才應(yīng)盡量促使學(xué)員具備深入了解業(yè)務(wù)、敏銳感知市場(chǎng)變化、掌握企業(yè)各模塊的決策和管理過程的能力。培訓(xùn)內(nèi)容還應(yīng)包括學(xué)會(huì)如何合理招聘、培養(yǎng)和績(jī)效考核員工等,以及如何指導(dǎo)和管理上級(jí),制定整體業(yè)務(wù)規(guī)劃等等。
此外,企業(yè)行政管理崗位的燃料,是每日的日志、簡(jiǎn)報(bào)、文章等多種形式的溝通方式。因此,規(guī)范的行政管理行為,包括良好的口頭和書面溝通技能,是必不可少的。
三、培訓(xùn)的師資力量
優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師資力量是保障行政經(jīng)理培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)有能力高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,能夠?yàn)閷W(xué)員帶來實(shí)戰(zhàn)化的指導(dǎo)和幫助,有利于學(xué)員更好地理解行政工作,充分掌握崗位技能。一個(gè)高質(zhì)量的師資隊(duì)伍通常是由多名業(yè)內(nèi)專家組成,具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)能力和教學(xué)突出表現(xiàn)。
四、培訓(xùn)的方法和手段
行政經(jīng)理培訓(xùn)的方法和手段是非常重要的,它們決定了學(xué)員的學(xué)習(xí)流程和效果。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)教學(xué),采用多種教學(xué)技術(shù)手段,例如通過電子郵件、網(wǎng)絡(luò)短信、即時(shí)通訊、視頻會(huì)議等等方式進(jìn)行培訓(xùn)交流和互動(dòng)。同時(shí),還應(yīng)根據(jù)公司的實(shí)際情況,靈活設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,通過沙盤骨干班、案例研究、團(tuán)隊(duì)練習(xí)等方式進(jìn)行交流,使其更有針對(duì)性。
五、培訓(xùn)后續(xù)跟蹤
行政經(jīng)理培訓(xùn)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。專業(yè)化的追蹤服務(wù),能夠更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,貫徹學(xué)習(xí)成果。一個(gè)質(zhì)量好的行政經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)該通過多種方式和方法開展跟蹤服務(wù),給學(xué)員提供專業(yè)支持和幫助,以解決在實(shí)際運(yùn)用中遇到的復(fù)雜問題。
總之,行政經(jīng)理培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)社會(huì)中占據(jù)著非常重要的一席之地。行政經(jīng)理培訓(xùn)應(yīng)該是做有專業(yè)性、有深度、有維度的教育培訓(xùn)。公司在選擇行政經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),應(yīng)該考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、培訓(xùn)內(nèi)容和老師的能力,看是否符合自己的實(shí)際需求。同時(shí),在實(shí)際操作中,公司也應(yīng)該與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分溝通,共同促進(jìn)行政經(jīng)理培訓(xùn)的水平不斷提高。
助理培訓(xùn)總結(jié)5篇
時(shí)間快得如白駒過隙,如日月穿梭,新的工作階段快要到來,這時(shí)候我們免不了寫一份工作總結(jié)??偨Y(jié)這一特點(diǎn)要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則,你再找值得參考的工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的“助理培訓(xùn)總結(jié)5篇”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
助理培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
作為一名培訓(xùn)助理,我在公司的培訓(xùn)部門工作已有一年時(shí)間。這一年來,我參與了各種培訓(xùn)計(jì)劃的策劃、組織和實(shí)施。在這個(gè)過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
策劃部分
首先,我們需要針對(duì)不同部門、不同崗位的員工制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。這需要全面了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和員工的工作內(nèi)容、能力狀況、培養(yǎng)方向等。在這個(gè)過程中,我要做到耳聰目明,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施。
其次,我們需要把培訓(xùn)計(jì)劃分解為各個(gè)具體的培訓(xùn)項(xiàng)目,并為每個(gè)項(xiàng)目設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)和時(shí)間表。在制訂時(shí)間表時(shí),根據(jù)員工的工作時(shí)間和崗位需要,合理安排培訓(xùn)時(shí)間并確保培訓(xùn)質(zhì)量。
組織部分
當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃制定完畢后,我需要協(xié)調(diào)各部門、各負(fù)責(zé)人共同組織培訓(xùn)。在組織培訓(xùn)前,我要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,例如制定培訓(xùn)教材、準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)布置等等?,F(xiàn)在,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提供相應(yīng)培訓(xùn)課程,培訓(xùn)助理也需要積極利用這些資源,以增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
其次,我需要在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)調(diào),確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。在培訓(xùn)過程中,我要時(shí)刻留心學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方式,確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
實(shí)施部分
除了組織和策劃培訓(xùn)計(jì)劃外,我還需要幫助學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容用到實(shí)踐中,確保培訓(xùn)效果最大化。我會(huì)在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員的知識(shí)水平進(jìn)行測(cè)評(píng),以評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量的高低,并將測(cè)評(píng)結(jié)果用于后續(xù)的培訓(xùn)計(jì)劃策劃和實(shí)施。
在實(shí)施過程中,我會(huì)將學(xué)員意見和建議反饋給相關(guān)部門,并在下一次培訓(xùn)計(jì)劃中進(jìn)行整合和改進(jìn)。這種不斷反饋和改進(jìn)的工作方法可以讓我們做得更好,為員工的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展提供更強(qiáng)有力的支持。
總結(jié)
在一年的工作中,我學(xué)到了很多,特別是在組織、實(shí)施和監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到,作為企業(yè)培訓(xùn)部門的重要成員,我們的工作使員工更好地成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造更強(qiáng)大的動(dòng)力。我會(huì)繼續(xù)努力,為企業(yè)的成功和員工的成長(zhǎng)而不懈努力。
助理培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
2021年是非常重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了非常大的改變,對(duì)于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實(shí)的一年。面對(duì)2021年的工作,新的各項(xiàng)工作給我?guī)淼氖翘魬?zhàn)和期望,現(xiàn)對(duì)年終個(gè)人工作做出總結(jié),總結(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我的述職總結(jié)如下:
1、不斷反思,認(rèn)識(shí)提高??追蜃诱f一日三省吾身,則知明而行無過矣.認(rèn)識(shí)的提高是一個(gè)不斷反省的過程,并指導(dǎo)下一步更好的行動(dòng),如此反復(fù),大致上可以將一個(gè)自己的認(rèn)識(shí)不斷提升、深化,進(jìn)而達(dá)到自明誠(chéng)的階段。我在2021年經(jīng)歷了一些事情,思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔(dān)憂、畏懼等負(fù)面情緒,為完善自我有了很大的進(jìn)步。
2、樹立準(zhǔn)則,臻于成熟??追蜃诱f三十而立,四十不惑,立,指懂禮,確立自己做人的原則和信條;不惑,指對(duì)禮不疑惑,堅(jiān)持自己的原則和信條。經(jīng)過2021年一年的學(xué)習(xí)、工作及生活,我對(duì)自己基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改進(jìn),在主觀意志上也在努力由立向不惑轉(zhuǎn)變,進(jìn)而期望自己心智更加成熟,品格更加完善。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化能力??追蜃诱f學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,學(xué)到的東西,拿來用用不是件很快樂的事嗎?馬克思認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的一是認(rèn)識(shí)世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認(rèn)識(shí)世界就是一件有意義的事情。
以上是我自2021年到xx工作以后自己的所想所做,存在不足,現(xiàn)總結(jié)出來呈遞各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)給予指正。
助理培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
回顧既緊張而又充實(shí)的一年時(shí)間,感覺到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的幾個(gè)月,企業(yè)財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)相當(dāng)強(qiáng)的工作,作為財(cái)務(wù)人員,必須掌握一定的專業(yè)知識(shí),借助先進(jìn)的信息處理技術(shù),才能搞好企業(yè)財(cái)務(wù)核算工作,這也是一名財(cái)務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和能力。
至此,我遵照《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》學(xué)習(xí)了初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)、管理制度等,努力認(rèn)真完成本職工作,雖然壓力很大,但是我秉承有壓力才有動(dòng)力的原則,緊張而又充實(shí)積極向上的工作,每當(dāng)工作中遇到棘手的問題,我都虛心向經(jīng)理和身邊的同事請(qǐng)教,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短,我深知財(cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落,對(duì)于企業(yè)來說是相當(dāng)重要的,從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、應(yīng)收應(yīng)付的往來賬目到匯總填報(bào)應(yīng)收賬款周報(bào),為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)應(yīng)收應(yīng)付財(cái)務(wù)狀況、并據(jù)以催促各部門及時(shí)與客戶及供應(yīng)商對(duì)賬且及時(shí)收回賬款,保證公司資金的穩(wěn)定流轉(zhuǎn)。
當(dāng)然,作為我來說最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,盡職盡責(zé),認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情,此外協(xié)助各個(gè)項(xiàng)目部盡我所能去做工作,不僅鍛煉了我的責(zé)任心,也鍛煉了我的耐性,我以熱情的工作態(tài)度來增強(qiáng)素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來樹立形象。
各位領(lǐng)導(dǎo),回顧自己這幾個(gè)月來的工作,雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距,尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高,我決心以這次述職評(píng)議為契機(jī),虛心接受評(píng)議意見,認(rèn)真履行本職工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),希望各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議后能給我做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望盡職盡責(zé)工作,爭(zhēng)取三個(gè)月后掌握總賬會(huì)計(jì)的所有工作職能,實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。
助理培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于20xx年7月,通過兩年的努力,學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成,現(xiàn)已進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段,各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們克服了一切艱難險(xiǎn)阻,付出了大量的心血和勞動(dòng),同全體教職工團(tuán)結(jié)拼博、辛勤工作,取得了一定的成績(jī)。通過總結(jié)和分析今年的各項(xiàng)工作,我?,F(xiàn)已開始制定和部署明年的各項(xiàng)工作和教學(xué)計(jì)劃,主要目的還是進(jìn)一步擴(kuò)大招生和穩(wěn)定生源,并且要在教學(xué)上出效果、出成績(jī)。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個(gè)分析和匯報(bào)。
一、改善基礎(chǔ)創(chuàng)建,完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生力度:
為了抓住招生高峰期,我們?cè)谏习肽曜隽撕芏鄿?zhǔn)備工作。通過各方面的不懈努力,取得了一定的成績(jī)。在硬件方面,學(xué)校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米,為學(xué)生提供了寬闊的場(chǎng)地,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過學(xué)校的不斷完善,得到了家長(zhǎng)的一致肯定,也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學(xué)校辦好,我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)價(jià)值”的辦學(xué)理念,主張:“學(xué)者有其校、學(xué)者有良師、學(xué)者有成效,”追求“一流的教學(xué)環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準(zhǔn)、一流的教學(xué)服務(wù) ?!绷?zhēng)全方位 、多途徑服務(wù)好瀏陽的廣大幼小學(xué)生 。在辦學(xué)過程中,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),不斷完善教學(xué)設(shè)施,改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓住時(shí)機(jī)、擴(kuò)大招生:
我們學(xué)校是去年20xx年7月正式成立并開始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班,也多次帶學(xué)生參加省市級(jí)比賽,取得了可喜的成績(jī),得到家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,因此在招生方面有很大的優(yōu)勢(shì), 有
了家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)幫我做了很好的宣傳工作,并且來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生,一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機(jī),積極準(zhǔn)備,通過各種方法來爭(zhēng)取生員。
通過上一年的宣傳工作總結(jié),結(jié)合今年一些新的具體情況,對(duì)我們的招生取得了很大的幫助。
二、提高素質(zhì),穩(wěn)抓教學(xué),提高辦學(xué)質(zhì)量:
學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)道路,堅(jiān)持“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平,號(hào)召全體教職工立足本崗位、努力工作。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)水平:
努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì),有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍,是立校、興校、強(qiáng)校之本。重視學(xué)習(xí),提高能力,美術(shù)教師每年進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學(xué)觀念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到:教材的運(yùn)用要注意創(chuàng)造性,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要注意簡(jiǎn)單化,問題涉及要注意開放性,課堂教學(xué)要注意拓展性,學(xué)生活動(dòng)要注意多元化,教師的活動(dòng)要注意點(diǎn)撥性,對(duì)待美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)要注意堅(jiān)持性和階段性學(xué)習(xí)。
2、穩(wěn)抓教學(xué)工作,抓特色教育,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量:
國(guó)畫是我校的特色教學(xué)課程,為了抓好特色教學(xué)課程,我收集了所有的國(guó)畫教學(xué)資料,將教學(xué)資料融為一體,研究出了兩套國(guó)畫自創(chuàng)教材,內(nèi)容由淺到難,層層遞進(jìn),讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒有壓力,看上
去很難的國(guó)畫變得輕松易學(xué),更增添了它的藝術(shù)價(jià)值。為了讓學(xué)生學(xué)得更好,我們有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)格按照教學(xué)要求讓每個(gè)老師都制訂了教學(xué)進(jìn)度表,并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長(zhǎng)的`作品展示給開家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)們能長(zhǎng)期監(jiān)督教師的教學(xué)水平。
三、參加各項(xiàng)活動(dòng),提高教學(xué)成績(jī),構(gòu)建高層次的藝術(shù)氛圍 20xx年7月份帶學(xué)生參加的全國(guó)中小學(xué)“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績(jī)。教師被評(píng)為一級(jí)指導(dǎo)教師;20xx年長(zhǎng)沙市教育局主辦的全國(guó)“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀、18銅;教師們被評(píng)為“藝教精英”榮譽(yù)稱號(hào);并有兩名學(xué)生參加長(zhǎng)沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當(dāng)場(chǎng)作畫比賽中榮獲特等獎(jiǎng)科;今年瀏陽市房交會(huì)舉辦的美麗瀏陽當(dāng)場(chǎng)作畫中我校學(xué)生獲特等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)。
這些成績(jī)的取得,充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也 受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),達(dá)到了預(yù)期的目的。
四、加強(qiáng)安全工作,防患于未然:
因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生較多,我校制定了各項(xiàng)安全制度并落實(shí)到每個(gè)老師的職責(zé)中,堅(jiān)守安全第一的原則,并制定教師輪值表,為確保學(xué)生安全值班老師應(yīng)做到,學(xué)生到校登記,與家長(zhǎng)交涉情況登記,未到校學(xué)生登記,以及實(shí)行學(xué)生留守值班制。
五、管理體制
本學(xué)校根據(jù)國(guó)家的教育政策,結(jié)合自身的特點(diǎn)建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的教學(xué)工作管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、班級(jí)管理制度等,形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新的管理體制,做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以課堂教
學(xué)管理為主,包好教學(xué)質(zhì)量關(guān),不斷建立健全各項(xiàng)制度。形成制度化、人性化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理體制。
六、存在問題與努力方向
伴隨學(xué)校的發(fā)展,美術(shù)取得了優(yōu)良的成績(jī)。但對(duì)照《湖南省民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的嚴(yán)格要求,還存在一定的不足和有待改進(jìn)之處,主要表現(xiàn)在:
1.師資隊(duì)伍的建設(shè)中還存在的一些不足,老師的隊(duì)伍還存在明顯的欠缺,因此在這方面我們還應(yīng)該多增添師資力量,才能發(fā)揮更好的教學(xué)水平
2.教師的專業(yè)成長(zhǎng)任重道遠(yuǎn),年輕的教師在整個(gè)美術(shù)教師隊(duì)伍中占了較大的比例,存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)基本功不過硬的問題目的,
3.教學(xué)評(píng)價(jià)有待進(jìn)一步研究解決、完善。
4、在教學(xué)管理方面也存在一些不足,須步步完善。
5、在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進(jìn)一步完善。
以上,匯報(bào)了我校今年取得的一些成績(jī)和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn),努力建設(shè)一所高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學(xué)校。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,優(yōu)化教師隊(duì)伍,內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì),外塑學(xué)校形象,熱忱迎接每一位新生的到來!
七、自評(píng)情況
對(duì)照《湖南省民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,自評(píng)結(jié)果為:指導(dǎo)思想得8分,管理機(jī)構(gòu)得12分,辦學(xué)條件得22分,學(xué)校管理得28分,師資權(quán)益保障得13分,合計(jì)得83分,敬請(qǐng)專家組領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
朱愛蓮
20xx年12月28日
助理培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的某某第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面
20xx年我校占地由原來的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)
1.20xx年元月參加了由某某縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2.20xx年6月承接了某某縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章,受到了來自社會(huì)各界人士的好評(píng)。
3.20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了某某省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
4.20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。
少年夢(mèng)”的文藝演出。
5.20xx年7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)某某某某考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成績(jī)。
6.20xx年10月我校舉辦了“慶國(guó)慶。
少年夢(mèng)”某某某某第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7.20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國(guó)標(biāo)舞大賽。
8.20xx年12月150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參加某某市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。
9.20xx年12月我校在某某飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)
10.20xx年1月60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參加某某市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。
四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面
一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長(zhǎng)見識(shí)。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我某某校長(zhǎng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省少兒舞蹈教育專家某某為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校某某和某某某老師參加某某市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
五、學(xué)校安全方面
一年來,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝某某某某所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作,謝謝!
最新崗前培訓(xùn)總結(jié)5篇
歲月如梭,我們也即將結(jié)束這一段時(shí)間的工作,做好工作總結(jié)是對(duì)你工作的信任,及時(shí)總結(jié)可以幫助我們把日常的個(gè)例歸納成系統(tǒng),那么寫工作總結(jié)需要注意什么問題?我們的小編特意搜集并整理了最新崗前培訓(xùn)總結(jié)5篇,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
崗前培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
來中國(guó)人壽有一段時(shí)間了,有了一點(diǎn)微不足道的小成績(jī),本來不值得贊揚(yáng),但領(lǐng)導(dǎo)希望我和大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)談不上,我就聊聊我對(duì)保險(xiǎn)的一點(diǎn)體會(huì)吧!這僅僅是我個(gè)人體會(huì),僅供大家參考,不對(duì)的地方,希望大家諒解!
首先,我覺得如果真想把保險(xiǎn)做好、長(zhǎng)久地做下去,讓自己掙到錢、使自己和自己的家人的生活質(zhì)量得到改善,就得有打持久戰(zhàn)的決心和毅力!如果沒有這種決心和毅力,遇到人家的拒絕就想打退堂鼓,那就干脆放棄保險(xiǎn),換個(gè)更適合自己的工作!我覺得做保險(xiǎn)被拒絕是常態(tài),是非常正常的,不要因此產(chǎn)生挫敗感和自卑感。我們可以做個(gè)換位思考,我們有時(shí)候去逛街、買衣服,我們常常是轉(zhuǎn)上好多家才決定在其中某一家購(gòu)買,那剩余的不都是被我們拒絕的對(duì)象嗎?我們幾乎每天都在拒絕別人,別人照樣過得好好的,別人拒絕我們又有什么大不了的呢?不要害怕拒絕,每天都要保持相當(dāng)數(shù)量的客戶拜訪量!
其次,我覺得做保險(xiǎn)是一種篩選工作,或者說我們做的是一種“沙里淘金”的工作,我們要大量地、快速地篩選我們的拜訪對(duì)象,大量地排除那些沙子,盡可能快的找到我們的金粒!一個(gè)人要有財(cái)力,還要有參保的愿望,才有可能成為我們真正的客戶。試想,如果一個(gè)家庭一年的毛收入只有25萬元,而且還有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1萬元來買保險(xiǎn)呢?除非他是瘋了!所以,我們?cè)诎菰L客戶時(shí),對(duì)于財(cái)力不足、收入僅夠維持日常生計(jì)的的客戶,就不要多花費(fèi)時(shí)間和精力了!這就要求我們非常善于觀察和分析,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間內(nèi)判斷出對(duì)方是否有財(cái)力買保險(xiǎn);或者說,對(duì)方有財(cái)力買什么樣的保險(xiǎn),這類保險(xiǎn)對(duì)他有沒有意義。LOCaLHost如果有,就繼續(xù)跟進(jìn),如果沒有就趕緊放棄,換個(gè)目標(biāo),這就是篩選工作。我覺得我們做保險(xiǎn),要用20%的時(shí)間和精力,排除其中80%的無價(jià)值客戶;要用80%的時(shí)間和精力,跟進(jìn)其中20%有價(jià)值的客戶??偠灾?,要有所側(cè)重,對(duì)無財(cái)力、無愿望的無價(jià)值客戶,要迅速判斷,迅速脫離,不要浪費(fèi)時(shí)間和精力!
還有就是,我個(gè)人主張做保險(xiǎn),最好不要在親朋好友中尋找目標(biāo),頂多告訴他們一聲:我現(xiàn)在做保險(xiǎn)呢!想入保險(xiǎn)就找我!除此以外,不要再多說一句話!因?yàn)槿绻阆蛉思彝其N保險(xiǎn),人家是買還是不買?買吧,也許人家根本不想買;不買吧,你已經(jīng)開口了,沒準(zhǔn)兒傷你的面子。如果買了,你很難判斷是人家真正想買,還是給你面子,這就對(duì)你今后和人家相處造成心理障礙,親朋好友是要一輩子交往的,是因?yàn)檠夑P(guān)系和感情相投才成為親朋好友的,如果加入了金錢因素,很有可能使本來單純簡(jiǎn)單的關(guān)系變得疙疙瘩瘩,那樣就太得不償失了!所以,我覺得我們做保險(xiǎn),頂多告訴他們一聲:我現(xiàn)在做保險(xiǎn)呢!想入保險(xiǎn)就找我!就可以了!你入更好,不入也沒關(guān)系!再者說,自己的親朋好友數(shù)量畢竟有限,我們想持續(xù)地掙到錢,還得靠“陌拜”!而且,被陌生人拒絕,拒絕就拒絕了,不會(huì)留下心理障礙,如果被親朋好友拒絕了,恐怕你要心里犯嘀咕好長(zhǎng)時(shí)間,甚至一輩子了,那又何必呢?大家說是不是?
崗前培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
培訓(xùn)總結(jié)
XXX
2012年4月,我參加了華泰證券南京分公司組織的崗前培訓(xùn)。首先感謝徐老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,也向他們學(xué)習(xí)到了很多。
首先,這次培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了怎樣和人更好的交往,怎樣更好地在他人面前表現(xiàn)自己,同時(shí)了解他人。記得徐老師給我們上的第一堂課就是把自己介紹給前后左右,同時(shí)認(rèn)識(shí)他們。當(dāng)時(shí)我做的并不好,在兩分鐘里僅僅是知道了對(duì)方的名字,對(duì)于其他的一切有效信息并未及時(shí)獲得。通過這節(jié)課,我明白了朋友無處不在,交往無處不在,工作無處不在。
后來又有其他老師給我們講了關(guān)于公司和證券的很多知識(shí),使我對(duì)華泰聯(lián)合證券公司和當(dāng)今的金融形勢(shì)以及就業(yè)前景有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。華泰證券是一個(gè)具有雄厚實(shí)力的業(yè)界龍頭企業(yè),在金融形式并不樂觀的當(dāng)前,仍能取得不錯(cuò)的成績(jī),能夠有幸獲得貴公司的培訓(xùn)機(jī)會(huì),使我倍感榮幸。同時(shí),我也在這里學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),了解了開戶流程、資金理財(cái)體系、漲樂寶等證券業(yè)務(wù)及相關(guān)事物,使我對(duì)證券行業(yè)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)我以后從事金融也將有很大的幫助。
另外,通過徐老師的幾個(gè)游戲,讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)的第三天,徐老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)紙牌游戲,牌面數(shù)字加起來是正十三的就可以組隊(duì)通過。我當(dāng)時(shí)抽到的是紅心十三,很幸運(yùn)的數(shù)字,自己就可以通過,這也使我明白了有時(shí)候運(yùn)氣也是很重要的,甚至能影響一切。當(dāng)我明白自己可以得第一的時(shí)候我并沒有急于站出來,而是尋找加起來等于零的人來組隊(duì),希望能夠拯救更多的人,很幸運(yùn),我拯救了兩對(duì)。我記得當(dāng)時(shí)隊(duì)伍人數(shù)最多的是五個(gè)人,我們就是其中之一。被拯救的人都很開心,我也感到很滿足。這個(gè)游戲使我明白,有時(shí)伙伴比第一更重要,每個(gè)人都不是獨(dú)立于周圍而存在的,有時(shí)候一個(gè)人沒辦法完成的事情,組隊(duì)完成會(huì)很簡(jiǎn)單,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,團(tuán)隊(duì)精神十分重要。
最后,再次感謝徐老師,謝謝您能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想以后不管我在什么崗位,參加什么工作,這都將是我一次難忘的經(jīng)歷。
XXX2012年4月25日
崗前培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
作為一名新入職的老師,從一座象牙塔走向另一座象牙塔,雖然都是象牙塔,但角色變了:由學(xué)生變成了老師;環(huán)境變了:由大學(xué)環(huán)境變成了中職環(huán)境;做事情方式變了:由跟著班主任走變成了帶著學(xué)生走。由于剛畢業(yè),懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心開始了工作,可是工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),我們?nèi)鄙俚牟皇枪ぷ鞯募で?,而是工作的方法。特別是這學(xué)期當(dāng)班主任了,更意識(shí)到掌握處理事情的方法的重要性。
我是比較幸運(yùn)的,在我正式當(dāng)班主任之前參加了兩次學(xué)校舉辦的由名班主任工作室主導(dǎo)的班主任崗前培訓(xùn),參加這兩次培訓(xùn),受益匪淺。第一次是2014年8月下旬,由于后來擔(dān)任的是副班主任,主要是協(xié)助正班主任管理班級(jí),所以對(duì)培訓(xùn)沒有特別大的感受。第二次是2015年8月底進(jìn)行的培訓(xùn),也就是這學(xué)期開學(xué)之前,由于開學(xué)就擔(dān)任了新生班的班主任,需要管理班級(jí)和處理班級(jí)事務(wù),所以對(duì)這次培訓(xùn)感受非常大。我著重寫一下我對(duì)這次培訓(xùn)的感受吧。
這次培訓(xùn)與上次最大的不同是參加培訓(xùn)的和主講的不只是我們新班主任,也有市名班主任工作室的成員。培訓(xùn)的.時(shí)間雖然只有短短的兩天,但內(nèi)容非常豐富,分為一下幾部分:開學(xué)前工作、新班建設(shè)不得不說的細(xì)節(jié)、班級(jí)活動(dòng)組織、新生班級(jí)破冰、打造班級(jí)高效團(tuán)隊(duì)和班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)常規(guī)與量化、打造你的班級(jí)文化、如何成為特色班級(jí)、師生沖突處理、主題班會(huì)的開展。很全面,把如何帶班、如何處理事情以及遇到問題如何處理全部總結(jié)進(jìn)去了,每一部分對(duì)我?guī)椭己艽蟆?/p>
第一、開學(xué)前工作。主要講了在新生報(bào)到之前該做些什么,比如邀請(qǐng)部分學(xué)生打掃課室、如何布置桌椅、張貼桌簽、分析學(xué)生信息、建立家長(zhǎng)群等等。由于是新生班,而且之前沒有當(dāng)過班主任,所以如果沒有培訓(xùn),肯定會(huì)手足無措的。所以在報(bào)到前,根據(jù)培訓(xùn)對(duì)迎新做了充足的準(zhǔn)備。
第二、新生班級(jí)破冰。對(duì)于這個(gè)我真是感受很大,而且就直接用在了我的班級(jí)上。由于去年當(dāng)14級(jí)精成班副班主任時(shí),學(xué)生來報(bào)到的當(dāng)天晚上第一個(gè)晚修,讓他們做自我介紹,進(jìn)行了幾個(gè)人,都是上去說一下自己的名字就完了,后來沒有進(jìn)行下去。這次對(duì)于我自己的班級(jí),不想再出現(xiàn)這樣的情況,所以在第一個(gè)晚修時(shí),我?guī)е麄兺嫫票螒颉J紫任腋鶕?jù)蘇細(xì)華蘇老師講的對(duì)班級(jí)進(jìn)行分組,我以宿舍為單位進(jìn)行分組,我班一共分為七個(gè)小組,每個(gè)小組的把桌子放到一起,圍繞班級(jí)一圈。進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng)是為自己寫桌簽并張貼在自己面前,每組發(fā)一只大頭筆,一卷膠帶,同學(xué)們寫的很認(rèn)真。第二個(gè)活動(dòng)是每組為自己起一個(gè)組名,鼓勵(lì)他們進(jìn)行討論,沒有限制,具有個(gè)性、霸氣、調(diào)皮、好記、炫酷特點(diǎn)都行,然后每一組將自己的組名大聲的說出來,我將組名寫在黑板上。第三個(gè)活動(dòng)是選組長(zhǎng)。每個(gè)組推選出一名組長(zhǎng)。第四個(gè)游戲是組長(zhǎng)記組員名字。給五分鐘時(shí)間,然后每位組長(zhǎng)站在組前說出組員的名字,說對(duì)幾個(gè)加幾分。讓我驚訝的是竟然有六個(gè)組全說出來了,只有一個(gè)組有一個(gè)名字說錯(cuò)了,他們才剛剛接觸半天。第五個(gè)游戲是踩報(bào)紙,每組一張報(bào)紙,所有組員站到報(bào)紙上,身體所有部位不接觸地面,堅(jiān)持十秒鐘算完成,同學(xué)們都很積極,有些組力氣大的把身材小的抱起來,還有所有組員緊緊的抱成一團(tuán),堅(jiān)持完成。我設(shè)計(jì)的這些游戲和游戲的安排全部是根據(jù)培訓(xùn)制定的,首先是自我表現(xiàn)(寫桌簽),其次是語言交流(討論起組名選隊(duì)長(zhǎng)),再次是身體接觸(踩報(bào)紙)。這樣經(jīng)過一個(gè)晚修,同學(xué)們相互之間都熟悉了,達(dá)到了甚至超過了讓每位同學(xué)上去做自我介紹的效果。
第三、打造班級(jí)高效團(tuán)隊(duì)和班風(fēng)建設(shè)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),有一個(gè)好的班委團(tuán)隊(duì),班主任會(huì)輕松很多。由于對(duì)學(xué)生都不了解,所以如何選班委成了最先遇到的問題。根據(jù)培訓(xùn),首先可以先指定幾名臨時(shí)負(fù)責(zé)人,然后觀察班級(jí)的學(xué)生,再確定最終人選。我就是根據(jù)這個(gè)方法確定班委的,首先我指定兩名負(fù)責(zé)人,兩個(gè)星期,在這兩個(gè)星期里,他們兩個(gè)負(fù)責(zé)班級(jí)的事務(wù),另外,我讓班里想做班委的可以在這兩星期里給我說,這樣做,一方面觀察學(xué)生,另一方面給學(xué)生思考的時(shí)間。兩個(gè)星期之后進(jìn)行正式班委的選舉,有些是我任命的,有些是競(jìng)選的,最終確定我班的班委。每?jī)尚瞧陂_一次班委會(huì),指導(dǎo)他們?nèi)绾巫鍪虑?,在班里為他們樹立威信?/p>
第四、班級(jí)量化和常規(guī)。這個(gè)是咱學(xué)校的特色,每個(gè)月班級(jí)進(jìn)行檢查打分,進(jìn)行評(píng)比,是否達(dá)標(biāo)成為衡量一個(gè)班級(jí)做的好與差的基本指標(biāo)。量化評(píng)比包括的內(nèi)容很多,班級(jí)衛(wèi)生、上課紀(jì)律、環(huán)保實(shí)踐、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等等。由于有了培訓(xùn),知道了都包含哪些方面,所以在平時(shí)就知道要要求哪些方面,對(duì)班級(jí)整體建設(shè)非常有用。另外胡副部長(zhǎng)還講了“常規(guī)”,有日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等,這里面包含了班主任需要做什么,重點(diǎn)工作是什么,非常全面,非常有幫助。
以上幾方面是開學(xué)一個(gè)月里結(jié)合我的實(shí)際工作,給我最大感受的。其他的也很有幫助,但由于還沒有碰到,比如師生沖突,到目前還沒有發(fā)生師生沖突,所以還沒有實(shí)踐,其他方面等經(jīng)歷過了再談感受吧。
前段時(shí)間,在辦公室聽到魏老師說可以加入名班主任工作室,毫不猶豫當(dāng)即決定加入。作為一名新班主任,雖然參加了兩次培訓(xùn),增加了帶班的信心,但感覺自身還有很多不足,有很多方面還要學(xué)習(xí),還有待提高。名班主任工作室是一個(gè)很好的平臺(tái),是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì),加入會(huì)使我在成為一名好班主任的路上成長(zhǎng)的更好更快。
崗前培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
五天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)于我和另外幾個(gè)剛來到五中的新老師來說,簡(jiǎn)直是一劑良藥。
俗話說:“玉不琢,不成器?!睅滋煜聛恚惺茴H多:第一天的培訓(xùn)就使我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了較深入的了解。在今后的工作中避免了好多麻煩。會(huì)少走很多彎路。以后的幾天里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原五中的各教研組長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)的年青老教師犧牲自己的休息時(shí)間在業(yè)務(wù)方面給予我們耐心細(xì)致的講解,毫無保留地將教學(xué)中常出現(xiàn)的問題告訴我們,在做課時(shí),從各個(gè)環(huán)節(jié)上為我們把關(guān)。在師德方面,我們觀看了北京有名的優(yōu)秀教師的師德報(bào)告會(huì)。這些都使我受益匪淺。結(jié)合學(xué)校的要求和建議,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
一、善于鉆研、不斷學(xué)習(xí)
當(dāng)今科技發(fā)展日新月異,學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上,需要擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛且富有創(chuàng)新精神的干部、教師隊(duì)伍。廣大教師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧隙记谟趯?shí)踐,善于鉆研,而且取得了豐碩的教科研成果。我們要努力向他們學(xué)習(xí),從業(yè)務(wù)上多下功夫,做到不懂就問,不能不懂裝懂。在這里我所說的學(xué)習(xí)還包含另一個(gè)方面,即“學(xué)習(xí)做人”。我認(rèn)為這是基本的,也是值得重視的,俗話說“做事先做人”,這句話說的非常好,一個(gè)人連做“人”都不會(huì),缺乏基本的素質(zhì),那么這個(gè)人做事也不會(huì)取得大的成功。不斷的學(xué)習(xí),自我反省,學(xué)習(xí)他人,努力做“人”。
二、注重交流、增進(jìn)友情
交流是人與人之間最原始的行為,它可以使雙方增進(jìn)了解、促進(jìn)溝通、互通信息、加深情感。在“構(gòu)建和諧校園,爭(zhēng)創(chuàng)一流名?!钡霓k學(xué)思路的指引下,我會(huì)和同事們搞好關(guān)系,注重業(yè)務(wù)上的交流,增進(jìn)同事間的友情,真抓實(shí)干,雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)就有較大的收獲。
馬上就要開學(xué)了,我將會(huì)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,在工作中孜孜不倦的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們虛心學(xué)習(xí),不斷的完善自我,做好分內(nèi)工作,為這片美麗的校園獻(xiàn)出自己所有的熱情和力量!最后,誠(chéng)摯的感謝學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)心,也感謝學(xué)校給了我這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
崗前培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
今天有幸參加了我校研究生伯仲針灸學(xué)術(shù)沙龍舉辦的由我國(guó)知名中醫(yī)專家,日本廣島大學(xué)客座教授程為平老師主講的學(xué)術(shù)講座。程老師針對(duì)頭項(xiàng)針這一針灸方法引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,闡述了叢刺及揚(yáng)刺的臨床應(yīng)用心得。
程老師博學(xué),思維敏捷,語言詼諧幽默,對(duì)針灸治療疾病有自己的獨(dú)到的見解,他融合焦氏頭針,頭針標(biāo)準(zhǔn)化方案以及日本三田氏頭針等針灸方法,獨(dú)創(chuàng)了程氏針灸。頭針在臨床上應(yīng)用上,療效與刺激量成正比,每位醫(yī)生的手法也很重要。針刺時(shí)注重區(qū)域治療,要求針刺患者雙側(cè)以達(dá)到更好的治療效果。
頭項(xiàng)針把頭項(xiàng)部分為五個(gè)區(qū),分別是:頂區(qū)、額區(qū)、顳區(qū)、枕區(qū)以及項(xiàng)區(qū)。針對(duì)不同區(qū)域的功能,治療疾病采用不同的針灸方法,如:“干支扎法”,“王字取穴法”,“倒丁字扎法”,“十字扎法”,“二字扎法”“個(gè)子扎法”。針對(duì)多發(fā)腔梗以及微小血管病,“干支扎法”有重要作用;混合性神經(jīng)癥一般多采用“王字取穴法”;“個(gè)字扎法”多用于顳區(qū)等一系列行之有效的臨床應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
程老師的傾囊相授,對(duì)我的理論知識(shí)儲(chǔ)備以及臨床技能水平的提高,有很大的幫助作用,非常感謝程老師的講座。在追求學(xué)術(shù)的道路上,要不懈奮斗,把所學(xué)更好的應(yīng)用到臨床實(shí)踐中,幫助病人,讓他們更早的遠(yuǎn)離病痛的折磨!