關(guān)于習(xí)慣的演講稿

關(guān)于習(xí)慣的演講稿(必備四篇)。

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您帶來的“關(guān)于習(xí)慣的演講稿”，當(dāng)我們逐漸需要在重要場合發(fā)表演講時。寫演講稿可以讓演講者更好地理解和應(yīng)用各種溝通和表達(dá)技能，好的演講稿能夠?qū)崿F(xiàn)與聽眾的情感共鳴和心靈溝通，如何寫出更有新意的優(yōu)秀主題演講稿呢？如果這篇文章對你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧。

關(guān)于習(xí)慣的演講稿(篇1)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家中午好，我今天演講的題目是《好習(xí)慣好少年》。

我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。

那么同學(xué)們怎樣開始行動呢？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的`好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個做文明好少年！共同創(chuàng)造輝煌的未來！

謝謝大家！

關(guān)于習(xí)慣的演講稿(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去——一個酒鬼能做出如此的舉動這就是習(xí)慣的巨大力量。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧，這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天讀書了嗎？作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎？—千萬不要以為這些都是尋常小事，古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒去，只是舉手之勞，說到底這是習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。

我們應(yīng)該不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們習(xí)慣性的去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

一段順口溜，希望對大家有所幫助：

衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。

學(xué)習(xí)用品全整齊，按時到校不遲到。

進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。

因病因事不到校，堅持請假要做到。

課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。

坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列做到快又好。

關(guān)于習(xí)慣的演講稿(篇3)

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

同學(xué)們,馬上就要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背國學(xué)篇目；

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

關(guān)于習(xí)慣的演講稿(篇4)

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尊敬的各位來賓、老師同學(xué)們大家好！

我是四年三班的李靜雯。今天，我演講的題目是“我有一個好習(xí)慣”。我的習(xí)慣和常人不同。我過去一直在思考這樣是好還是不好，后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)好習(xí)慣都是和常人不同的習(xí)慣。只是不同，有高于常人，也有低于常人。那我是高了，還是低了？

我又看看自己和常人為人做事的效果比較一下，我總是能夠比較好的結(jié)交朋友，和保持好的關(guān)系，同樣我也能夠?qū)⑽蚁胍龊玫氖虑樽龊谩?/p>

這也許就證明了我的習(xí)慣是好習(xí)慣了。

我的習(xí)慣說起來沒有什么特別的，就是贊美別人，在生活中發(fā)現(xiàn)別人的好。這個看起來是簡單的，然而我們身邊的人又多少人能夠做到？因?yàn)樵S多人都視其他人是麻煩的`存在，需要他們的時候就低聲下氣，不需要的時候就不理睬。這樣的人物就是我們?nèi)粘＝佑|的。有多少人在餐館吃飯的時候會對廚師說你的東西好吃，有多少人會對掃地干凈的阿姨說你們的工作讓我們感覺很舒服？沒有。我所接觸的人都是沒有做過這種事情。然而我有。

如果你不能夠在日常的瑣事里面好好的去發(fā)現(xiàn)他們的好，當(dāng)你需要他們的時候他們不會幫助你的。我及時的發(fā)現(xiàn)，及時的贊美，他們就會同樣的珍惜我。我需要他們的時候，他們一般都會盡力幫助我。比如我在學(xué)校里面丟了錢包，我回到教室里面去找，清潔的阿姨們就會很熱心的幫助我，我留下聯(lián)系地址和方式后，沒有多久他們都會找來錢包給我。因?yàn)槭煜で闆r的是他們，他們知道東西丟了，人們會將遺失的東西交到那里去。我們怎么也比不上他們呀！

實(shí)際上，如果說我的能力多么的突出，我覺得是低于一般水平的，但是我的老師好友都很放心交給我做事情，就是因?yàn)槲夷軌蜃屇切┍任覐?qiáng)的人來幫助我，我就能夠達(dá)成自己的計劃。

贊美他人是我的一個好習(xí)慣，希望今天在這里說，可能許多人都已經(jīng)在做了。我的演講到此完畢，謝謝大家！

延伸閱讀

關(guān)于友誼的演講稿(必備十篇)

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。當(dāng)我們得知自己要參加演講時，我們需要為其做好一切準(zhǔn)備?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。哪些演講稿是可以當(dāng)做寫作的范本呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于友誼的演講稿(必備十篇)，感謝您的參閱。

關(guān)于友誼的演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

信任，是支撐友情的重要支點(diǎn)，言而無信則不成友情，所以，我們必須先做到信任他人，他人才會信任自己。

從腦子里一些零零碎碎的記憶殘片里，我找到了離現(xiàn)在最近的一次信任危機(jī)：三年級上期的一個下午，我和小b約好了在香木林花園對面的一個公園見面。下午放學(xué)后，我坐上公交車，直沖回家，心中想著快點(diǎn)做完作業(yè)去趕約，一溜小跑沖回家里，把門啪的一聲關(guān)上，進(jìn)了房間開始做作業(yè)。

轉(zhuǎn)眼間，一個多小時過去了。我終于做完家庭作業(yè)，深吸了一口氣。然后我拿出電子表看了看時間。還早呢，還差半個多小時。于是我起身走出房間，突然聞到一股味道。我媽媽做了所有的飯菜。

我一看豐盛的晚餐，頓時食欲大增，跑過去風(fēng)卷殘云，像兔子進(jìn)村一般掃蕩過餐桌，好半天，才滿意地長長打了個飽嗝。嗝噗媽媽聽了我打的嗝，頓時把正喝著的水全噴了出來。注意形象呵!

結(jié)果媽媽連咳了幾聲，今天你洗碗!啊!我好慘哪沒辦法，官大一級壓死人。

我只好端著碗筷進(jìn)了廚房，順道看了眼時間。不看不知道，一看嚇一跳。只有三分鐘了!

我跌跌撞撞地站在腳下，跑進(jìn)廚房，打開水龍頭，拿著洗衣粉噴在盤子上。我可不想言而無信!被弄成不守信的人可就慘了!

三年友誼也可能毀于一旦!我正想著，手上和清潔池里全都塞滿了泡泡，碗筷什么的都不見了蹤影，不用說，肯定被埋在里頭了。事到如今，我也顧不得那么多了，抄起一雙泡沫手，穿著涼鞋撞門而出。

媽媽一臉驚詫地望著我的背影大喊：你還沒洗手啊!我充耳不聞，以百米沖刺極限速度躍過那只平時經(jīng)常在小區(qū)里追著我咬的花狗向著公園狂奔而去，腳上涼鞋拍在地上發(fā)出啪啪的聲響打得我的腳板生疼。

還好，趕上了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小b的身影響說：來遲了?小b緩緩轉(zhuǎn)過頭，看了眼手中的表。

你的表壞了嗎？還有十多分鐘？

所以我只好調(diào)整電子表的時間。

就像這次事件一樣，信任和友誼是分不開的。如果我遲到了，也許小b會大發(fā)雷霆，和對方分手。那么，我們該在**守信

信任不僅是友情的根本，更是做人的原則，所以從某種方面來說，友情和人生也是密不可分的。

友誼的精選演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

今年夏天，我就要離開這個班。離開同學(xué)，離開老師。離開這座與我朝夕相處的城市了我要回老家了。

雖然現(xiàn)在還在這個班級，但心里的不舍之情早已涌上了心頭。

做完作業(yè)后，我打開學(xué)生記錄，看到許多學(xué)生的留言，讓我感到很溫暖。看來我不會空手而歸，我已經(jīng)獲得了寶貴的友誼。

打開記憶的鎖，釋放曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的思緒又飛揚(yáng)起來。

我的前排的瘋子女生是一個忠實(shí)的伙伴，說她是瘋子，可是一點(diǎn)兒也不過。以前，她的老師喜歡讓我生氣，然后我就裝出生氣的樣子。她見了我這樣。

就會跑過來，用她那恐怖的眼睛盯著我，然后忽然抱住我的腿，哭著說：秋菊，你原諒我把，我再也不敢了，啊而我呢，努力的解救我的腿，她卻還在哪兒哭。唉，為了我的腿，我只好說：

好吧，我原諒你，但先放開我的腿。哦，我明白了。嘻嘻，秋菊，你最好親一個。這時，她會淚流滿面，面帶微笑，并獻(xiàn)上一個吻。

哎，我可不想真被她親。于是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個令人無語的家伙。

還有我的同桌，：楊玉乾。我跟他做了快一年的同桌了，我發(fā)現(xiàn)他還是蠻可愛的。

他經(jīng)常喜歡揭露我的缺點(diǎn)。我受不了了，他舉起拳頭說：“你是說你信不信我會打你？不！“！

他答道。既然她不信本小姐也就只好用實(shí)際行動做給他看了。于是，一場同桌大戰(zhàn)展開了，最后我取得了勝利，而他呢，正在撕紙條，正在我疑惑的時候，他早已經(jīng)拿著筆插著白紙條表示投降了。

然后他說：姐姐，停止戰(zhàn)斗，我投降。我看到此情景笑的上氣不接下氣，你說他可愛不。

還有小美。您必須認(rèn)為他是一個女孩，但是錯了！ 他是個男孩！

他是我們班上最矮的，但他確實(shí)實(shí)最有趣的。我們笑他矮時他卻自豪的來了一句：你們懂什么，濃縮的是精華。

這句話把我們都給逗樂了落。還有一次，我們在玩，小美哼歌：為所有愛執(zhí)著的痛，為所有我們聽到狂笑一陣后，就跟著唱了起來。

小美總能讓大家開懷大笑，成為我們班的國寶。

正當(dāng)我在會議室時，一個鈴打斷了我的思緒。

我想，我不會寂寞，因?yàn)槲覔碛忻總€人的聲音和微笑，我收獲了友誼。她們會陪伴我，一路走來，讓我的生活更加豐富多彩。

友誼的精選演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

友誼，是我們要好好珍惜的，友誼可以讓我們曾經(jīng)酸甜苦辣，如果你不好好珍惜一份友誼，那就失去了朋友(同學(xué))，那你就會付出應(yīng)有的代價!

下課，我最喜歡喝我最好的朋友：陶怡霖、含芯、李林炫一起玩，可我們總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架，比如說：有一次，我和好朋友一起跳皮筋，一級是跳小河，反腳，三遍并且什么都不于，含芯他們班有人空筋(踩空或踩一點(diǎn))，我說：

包含核心，你空肌腱，下一個！含核一副不服氣的樣子，生氣地說：我沒踩空肌腱！

哼!我心想：她分明就是踩空筋了，自己沒踩住，還那么囂張!

哼!含芯很不情愿的下去了，我知道她很生氣可我也沒辦法，突然我聽見他說：二級，小汽車嘀嘀嘀，一百零一兩遍!我生氣的說：

兩遍就兩遍誰怕誰呀!你們能跳過，我們也能!我頑強(qiáng)的可以跟她在一起玩游戲。

到了第二天，我倆跟不認(rèn)識的人一樣，雙方都不理不睬，我一看見她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她對我也是這樣。

就這樣我們一直持續(xù)了三天，直到第四天，雙方好像都知道自己的錯誤，都互相道歉，我們又回到了以前，我們還是當(dāng)初的好朋友!

友誼，珍惜很重要，一份友誼，只要珍惜，你就多了個朋友(同學(xué))，如果，你浪費(fèi)了一份友誼，就等于少了個朋友(同學(xué))，并且會讓你付出友誼的代價!

友誼的精選演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

兒時的夢，五彩繽紛的夢；兒時的歌，快樂的歌；兒時的腳印串，兒時的歌疊。時光仿佛倒流，讓我想起了童年的故事。

那是一個冬天，我們成了好朋友。有一天，偶爾下雪，她成了我家的小客人。放學(xué)典禮后，我們倆個懷著激動的心情直奔父母的身邊，征得雙方父母同意后，來到我家，在我們的小區(qū)里，我們沿著小石道來到假山旁邊的小河上，瞧那冰，里面還有幾條小魚呢!

如同琥珀水晶剔透的模樣。再瞧那假山上的雪，有的全副武裝，守著假山，像小武士。有的會從天上飛下來，像個小精靈，在寒風(fēng)中翩翩起舞。

我們都興奮地踩在冰上，喲！冰很硬，所以我們在上面滑冰。

滑著滑著，我看見好朋友腳下有一條小縫，小心這個詞還沒有沖出口，只聽啊的一聲，她掉進(jìn)去了，幸好手套防滑，才沒有全掉下去。我對她眨了眨眼，在她困惑的眼神中跑開了。我猜想她肯定在心里嘀咕：

還好朋友呢!就這點(diǎn)意思，我并沒在意。

過了一會兒，我?guī)е幻组L的榕樹樹枝跑了過去。我把樹枝的一頭遞給她，讓她抓住，然后把她拉上來。

我們倆個臉紅紅的回到我家，媽媽見了交待了幾句，讓我們躺在樓上的大毯子上，不一會兒，就干了。我們在樓上玩了一會兒，我朋友的媽媽來接她。她只是忘了。

我們誰也沒說，因?yàn)檫@是我們友誼的真正源泉！

友誼的精選演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那天，柔和的陽光照射在綠葉的葉脈上，形成反射光線；微風(fēng)吹動樹葉，形成反射弧。我走在上學(xué)的路上，仰望著晴朗的天氣，心情很好。在路上，我遇到了一個好朋友。她左手拿著傘，右手跟我打著呼。我跑向她，盯著她左手的雨傘，笑著說：

今天天氣這么好，你為什么帶傘？她不怎么說話，只是笑了笑。

不料，上課沒過多長時間，原本蔚藍(lán)的天漸漸變暗，厚厚的烏云威武地遮擋著來自天上的光，而這光也只能透過兩烏云中的間隙才能抵達(dá)大地，似乎微弱的光明與這遼闊濃黑的云形成了光明與黑暗兩派。又過了一段時間，開始下雨了，窗外傳來滴嗒滴嗒的聲音，心中不禁擔(dān)憂起來，默默念叨著放學(xué)時千萬不要下雨啊。

到了最后一節(jié)課，天空依然昏暗，雨點(diǎn)依然敲打著大地，無情。我只是無奈地抱怨著，老天爺啊，你究竟有什么傷心事，何至于此呀?因?yàn)檫@下不停的雨，后半節(jié)課我是在憂慮中度過的，總想著怎樣回家。

聽了長長的鈴聲，我趕緊收拾好包，拉上拉鏈，戴上帽子，拎著包，打算稍后趕回家。

剛走到教室門口，只見好朋友拿著今天拿的傘一邊說一邊向我走來，這把傘你用吧。之后就遞給了我，她見我猶豫樣兒，又說，你不是知道我家就在不遠(yuǎn)處嘛!拿著吧。

說完就塞到了我的手上就走了。我跑向她并拉住，一塊兒走吧。然后我把傘放回她手里，她接著說，我把它給你。

說完就挽住我的胳膊往我家方向走，我只好跟隨她。

雨中漫步，歡樂地聊了一路。我不禁意向她那邊看去，看見她靠近外邊的肩頭濕濕的，我的心頓時觸動一番，眼淚就要往外滾，我極力地抑制著，大笑說：你真像我媽媽呀，哈哈!

她摸了摸我靠近外面的肩膀，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎很滿意。她沒有回應(yīng)我之前說的話。她只是繼續(xù)往前走。

到了家，她見我進(jìn)了門才走。我看見她在窗戶里飛奔回家，她腳下的水花就是證據(jù)。第二天，當(dāng)我沒看到她上學(xué)時，我感到困惑和擔(dān)心。

一放學(xué)到家，就給她打了**，是她媽媽接的，說：她有些發(fā)燒，可能昨天淋了點(diǎn)小雨，本來之前就有點(diǎn)小感冒剛聽到這兒，我模糊地看見下方的書慢慢浸濕了。

感謝朋友，感謝友誼，永遠(yuǎn)記住。

關(guān)于友誼的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。

每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

因?yàn)樗麄兘o了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點(diǎn)智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。

工作前，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!

可是，現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安，不停地與同桌做小動作并悄然說笑，我注意到這一點(diǎn)，并沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律，專心聽課，哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的?！币煤逄么笮?，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當(dāng)然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如何對待學(xué)生的弱點(diǎn)，又如何與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機(jī)會把陳良旺同學(xué)叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當(dāng)做朋友，他認(rèn)識到了自己犯錯的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時過午餐，怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。

放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見!”看著這一切，我內(nèi)心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學(xué)看在眼里，融化在心里。

路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于友誼的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂意;人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩;人生如詩，友誼是詩篇中的畫龍點(diǎn)睛之筆。

莎士比亞曾說過，有許多好朋友總比有許多財寶好。因此，我有許多好老師和朋友。最難忘的是他。他是我的鄰居小杰。

記得那是一個炎熱的夏天，午飯后，我不知道為什么脖子突然疼了，直到上課。當(dāng)時小杰問我怎么了，我對他說我的脖子很痛，于是他就去告訴了老師，等他回來時，一句話也沒說背著我，像一陣風(fēng)似的跑到了醫(yī)院，但在半路上他摔了一跤，腳也出血了，我卻一點(diǎn)事都沒有。到了醫(yī)院后，他把我抱進(jìn)診所，在外面等我。

他在門外等我的時候，他忍不住痛痛，就哭了出來，但是沒有哭出聲，等我從診室出來后看見他在流淚，就問他：小杰你怎么了?沒怎么，沙子進(jìn)眼里了。他低聲說。

我知道他在騙我，但那是善意的謊言。因此，我們成了最好的朋友。

友誼是為我指明方向的光；友誼是在全世界追隨我的無形陰影；友誼是陪伴我一生的朋友的支柱。

友誼的天空。

友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活;一泓清泉，潤澤著我們的生命;一盞明燈，照亮了我們的旅途;一座火爐，溫暖了我們的人生。

2友誼的天空演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

哦，友誼，就像一杯水，就在我們身邊。然而，由于種種原因，它變得渾濁，而由于內(nèi)心的忠誠，它逐漸變得清晰。

哦，友誼。夏天的天空。變化無常。有時，它會一邊幾天暴曬，就像朋友對你冷漠;有時，它會唱著歌兒把甘甜的雨露給小花小草們喝，就像你們的友誼正在歡聲笑語中持續(xù)。

友誼就像一堆糖葫蘆，酸、甜、辣、咸、香?，F(xiàn)在，你正在嘗哪一味?是酸?還是甜?總之，友誼也和學(xué)習(xí)一樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見到彩虹?

友誼也是一種珍貴的愛，一種珍貴的感覺。有人認(rèn)為友誼和損失是可以挽回的，和好朋友吵架。無論如何，對方都會主動承認(rèn)錯誤，要求和解。我有一億人否認(rèn)這個想法。為什么？

友誼是一杯水。當(dāng)你和一個好朋友吵架時，你會傾訴的。水總會在半空中停一秒，如果你動作敏捷，說不定一些水會被你接住，但看看，沒原來的多了，就像朋友對你失去一點(diǎn)誠意了，如果你多次這樣做，友誼，就白白被你丟掉了。

友誼，總之是珍貴的，就像光陰一樣寶貴。時間是用金錢買不到的，友誼也是如此。珍惜友誼，不要白白浪費(fèi)，不要輕視友誼，更不要把友誼當(dāng)成娛樂。

請永遠(yuǎn)記住一句話：真縶的友誼，難忘的，相識的緣請珍惜。

3友誼的天空演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

友誼一直是人類生活中最重要的感情之一。如果沒有友誼，那么人們是孤獨(dú)的。如果這個世界上除了親戚以外，還有誰對自己最了解，那他一定是個好朋友。

在生活中，每個人都有許多朋友，有句話是這樣說的：世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。下面就有這樣一個真實(shí)的故事。

關(guān)于友誼的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

《夏洛的網(wǎng)》是一本美國作家e·b·懷特的著作。它的內(nèi)容是描述一只蜘蛛的故事。蜘蛛的名字叫夏洛特，蛛的名字叫威爾伯。

威爾伯出生的時候，他屬于那種弱小的豬。因?yàn)槊\(yùn)的安排，它得到了小女孩芬的幫助，使它存活下來。后來在它將要被賣掉的時候，機(jī)緣巧合，來到朱古曼家的谷倉，同一群動物生活在同一屋檐下，它們快樂地生活。由于一個壞消息打破了平靜的生活，威爾伯即將完成自己的使命，成為人們生活中的美味。

改變它命運(yùn)的是夏洛的網(wǎng)，一個蜘蛛結(jié)成的一張張網(wǎng)，使威爾伯贏得了人們的好奇和尊重，從此得以平安，安穩(wěn)的渡過了最后的生活?；ㄩ_花落，年復(fù)一年，夏洛的子女、孫子女、曾孫子女雖然成為威爾伯的好朋友，延續(xù)著它們的友誼，卻取代不了夏洛的位置。因?yàn)樗粌H是一個忠實(shí)的朋友，也是一個好作家。

夏洛特用生命編織了一張友誼的大網(wǎng)，挽救了她的朋友的生命。

因此，我認(rèn)為世界上朋友之間的友誼有時是其他任何事物都無法比擬的。朋友的友誼有時是以生命為代價的。用錢買不到。也告誡世人友情的可貴。

我們一定要珍惜來之不易的友誼，用自己的熱情和行動去呵護(hù)，哪怕是一輩子。

我的友誼學(xué)生演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

“一起長大，一起變老?！笨吹綍线@句話，我想起了我和雷一鳴的誓言。沒有一絲微笑，我們從幼兒園、小學(xué)到初中從未分開過

還記得那次，你和我之間的“戰(zhàn)爭”嗎?

三年級的一個星期五，你來我家做作業(yè)。我的筆不小心超界一點(diǎn)點(diǎn)，你卻大發(fā)雷霆。“你超界了。

”你瞪著我說?！芭丁！蔽倚牟辉谘傻膶δ阏f，卻沒有要改的意識。

你不知道怎么了拿起我的書就摔，我也不甘示弱，拿起你的書一扔，說“你怎么了，沒事發(fā)什么神經(jīng)。”“我發(fā)神經(jīng)?是你吧。

”接著一場大規(guī)模戰(zhàn)爭爆發(fā)……

時間一天一天過去我們倆兩個星期沒有說話了。

那天，我們面對面擦肩而過，“請你原諒我，我們要做一輩子的好朋友!”我們倆竟然異口同聲的說了出來……

轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。有一次，雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們想偷懶。她家里沒有大人，所以我們偷偷看漫畫。

沒想到，雷一鳴的母親沒有把文件拿回來。盡管我們試圖掩蓋事實(shí)，但還是被發(fā)現(xiàn)了。張佳媽媽陰著臉走了過來，問我們怎么回事，我在旁邊嚇的要命，而雷一鳴卻說：

“是我的主意，跟黃璀珺沒有關(guān)系。她一開始阻止了我，但我說服了她，她很不情愿?！薄澳隳懽舆€挺大，我今天不跟你計較這些，下次你如果再敢這樣，可就沒這么好了。

”張佳媽媽對雷一鳴吼道?！澳阍趺催@樣說，你差點(diǎn)兒就完了。”張佳媽媽走后我感激的對雷一鳴說。

“沒事的，誰讓咱倆是好姐妹的。”雷一鳴說。“那你也不能自己擔(dān)責(zé)任啊。

”我說。“哎呀，不都過去了嗎?” 雷一鳴說，“快點(diǎn)彈琵琶吧。

”……書上說：兩個人是好朋友就要包容另一個人的一切。我想這應(yīng)該就是友情了吧!

有一個能說說悄悄話;能一起痛哭，一起微笑;有困難時能替你擋“一劍”的朋友，也此生無悔了吧!

《友誼天長地久》這篇文章說的就是這個道理吧!

我的友誼學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

歲月無情，如用刀鋒劃破白紙；如鐵鞭擊落櫻花；如剪錦緞。我的友誼，像斷了線的風(fēng)箏，一飛向天空，就再也回不來了

我的小學(xué)很快樂，不僅有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，最重要的是我還有一個朋友——宗世航。我不能忘記他的矮個子，他的可愛，還有我和他的友誼。

在一起的快樂

還記得小學(xué)時，課余時間很短，但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種擊掌游戲。當(dāng)我和宗師行在一起的時候，我們知道怎么玩。當(dāng)我輸?shù)舯荣悤r，他將在下一輪更加猛烈的進(jìn)攻。

那氣勢，可以說是石破天驚。每當(dāng)我們一起演奏時，鈴就響了。我們就進(jìn)入了教室。

然而，他和我就像班上的同學(xué)。老師不在的時候，我們敞開心扉，大膽地講話。就這樣，我與宗世航交談。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報，我們便裝模作樣地讀起書來。

當(dāng)他有問題時，我會盡力教他直到他明白為止。更巧的是，我們同時向同一個興趣班匯報。從此，在每一個籃球興趣課時，都洋溢著我們的歡笑。

我們在一起很快樂，讓我的小學(xué)生活度過了快樂的時光。

不愉快的爭執(zhí)

有樂就有悲，我們也會有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時，大多不搭理對方，少則“大打出手”。所謂大打斗，就是假裝打架踢。

但我們也有過真的爭執(zhí)，最嚴(yán)重的時候還拼個你死我活。在那節(jié)道德課之前，我也忘了是什么引起了爭論。事情是這樣的：

我絆倒了他，他用腳踢我，我把他打倒在地。我又想這是不對的，因?yàn)榕笥阎g不能這樣，便收手。誰知道他把我的包從桌子上拿出來扔到一邊。

我很生氣，把他的桌子踢倒了，和他打了起來，但我們終于和好了。

上小學(xué)的最后一天，我們就要分開了，這是我最不想看到的。宗世航噙著淚花，對我說：“永別了，兄弟!”之后，他就音信全無，我也在茫茫人海中找不到他了……

啊!我失去的友誼!

我的友誼學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

生活就像一顆顆鵝卵石它把″生活″的長河點(diǎn)綴得五顏六色，生活又像一個大布袋，里面裝著喜、怒、哀、樂，生活又像一個記事本，記錄著每一天的小事。其中就有一件小事讓我懂得了友誼。

記得一次，中午午休的時候我正在細(xì)心地寫作業(yè)，坐在旁邊的劉中誠拍了拍我的肩說：″趙楊帆能借我一張稿紙嗎?″我不假思索地?fù)u搖頭，臉上一種無奈的表情。

劉中誠看我沒借他稿紙，一聲不吭的轉(zhuǎn)過頭來向別的同學(xué)借了稿紙，我有點(diǎn)心虛心想：劉中誠下次會不會也不借我了。當(dāng)我想到我做錯了什么，我不應(yīng)該那么吝嗇。

過了幾天，中午我也沒帶稿紙，我悄悄地對劉中誠說：″劉中誠，我今天沒帶稿紙能借我一張嗎?″劉中誠毫不猶豫地撕下一張稿紙遞給我，我又想起了上次他跟我借我沒給他，我紅著臉接過稿紙說：

“那我上次沒借給你——”結(jié)結(jié)巴巴地說?！皼]關(guān)系。當(dāng)每個人都有困難時，每個人都應(yīng)該互相幫助?！保爸x謝！”

這告訴我，友誼是同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心。這是友誼。

我的友誼學(xué)生演講稿篇五

同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

無論是多情的詩句，美麗的文章，還是悠閑的幸福，沒有什么能取代親密的友誼。這是俄羅斯作家普希金說的一個詞。朋友，您可能認(rèn)為友誼很寶貴，也是正常的心理需要。

一位的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不是真正的友誼。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

真誠的友誼是每個人都渴往的，但是什么樣的友誼才是真誠的呢？它是真誠平等、互助互諒的朋友之間，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。

”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾經(jīng)說過，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種高尚的美德。

中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那是珍貴的記憶，朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神上永遠(yuǎn)真誠的財富。

關(guān)于友誼的演講稿 篇5

小醒是我的發(fā)小兒，我從小到大干得壞事都有她的見證。小醒的父母和我父母是同學(xué)，又在一個村，這就注定了我和小醒必然的死黨關(guān)系，她家在我家對門，年幼時我們常常睡在一起，吃在一起，形影不離，如漆似膠。曾經(jīng)一度懷疑，如果小醒或者我有一個是男的，那一定會娶了對方……

小時候的我特別調(diào)皮搗蛋，干過很多壞事。而這些壞事很多都是為了小醒。三歲時，我和小醒在村子的麥場玩耍，小醒拿著蠟筆，為我畫像，按她的要求，我豎著兩根手指，傻傻的在一個桐樹下笑。我沒有看到小醒的畫，而是看到村子里的小霸王從她頭上跨了過去，小醒哭了，她說：媽媽說，被跨過的人不會長高。（事實(shí)證明，媽媽是對的，長大的小醒沒有突破一米六。）我以百米沖刺的速度追上小霸王，將他打倒在地，被我抓破了臉的小霸王，在我的威逼下，不得不向小醒道歉。五歲，我和小醒被爸爸送去了村里的學(xué)前班，小醒溫柔恬靜，而我沒心沒肺。小醒喜歡畫畫，而我喜歡沖鋒槍。很多時候，小醒都是甜甜的坐著，看我跟其他的男生打架，從不擔(dān)心我受傷，因?yàn)樵谛⌒训难劾?，我才是超級無敵的小霸王。六歲，小醒升入了鎮(zhèn)上的小學(xué)，而我則因?yàn)樯仗?，被爸爸逼迫再讀一年學(xué)前班。這樣，小醒比我高一個年級了。小醒放學(xué)的時候，我總會拿著自己的算術(shù)本，去她家跟她一起做作業(yè)，問她大學(xué)校的情景：大學(xué)校里面有沒有滑滑梯??？小醒笑得很甜美：幼稚啊你，大學(xué)校里面是去讀書的。呵呵，六歲的小醒嘲笑比她小三個月的我，真是幼稚可笑。小學(xué)的我們，每個節(jié)假日都在一起度過，一起寫作業(yè)，一起玩花包，小醒喜歡玩的，我都努力的做得很好，我不想失去小醒這個朋友。可是，小醒喜歡的真多，往往一個游戲我剛剛學(xué)好，小醒就又換了一個游戲，我又不得不去學(xué)新的，可是我從不厭煩，樂此不疲的跟她一步一步。像個勇敢的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)不讓她受傷。

十三歲，按我們的習(xí)俗，需要完成人禮。我跟小醒同歲，家里覺得儀式可以一起舉行。那天，小醒家來了很多客人，英子阿姨給我們買了一樣款式的毛衣，我的是米黃色的，小醒的是粉紅色的。敬酒的時候，個子比較高的我，站在小醒身邊，小大人的拍著她的腦袋：小醒，記著跟大家說 多謝照顧 。 小醒不以為然的撇撇嘴巴：你會的，我也是會的。我憨憨的撓撓頭，傻傻的笑了，小醒則臉漲的通紅，嘴巴抿得緊緊的。她的手里拿著一個小酒杯，我則抱著一個大大的酒壺……眼急手快的叔叔，用相機(jī)幫我們記錄了這珍貴的時刻，那張照片我們都一直保存……小醒的爸爸不怎么喜歡小醒，他總是說，小醒要是男生多好。每當(dāng)這個時候，我總會在角落頂嘴，小醒以后會變得很漂亮，不理你。小醒的爸爸不喜歡小醒是有原因的，因?yàn)樾⌒训某煽儧]我好，年級里面，我不是第一就是第二，而小醒是在那個長長的排名冊里找不到的……十四歲，我讀初一，小醒讀初二，讀初二的小醒已經(jīng)出脫的異常美麗，似一朵荷花，清新淡雅，媚而不俗。學(xué)校喜歡她的男生一把一把的，作為小保鏢的我，擔(dān)負(fù)起了幫她擋追求者的任務(wù)。小醒第一次收到情書，是在一個秋日的午后，我正在教室睡覺，小醒來找我，隔著玻璃窗，我看到她的嘴型：出來下，快點(diǎn)有急事。我不知所以，快步跨過前面的桌椅，跑到小醒跟前，還沒站穩(wěn)，就被她拉到了操場上的老槐樹下，她說：我收到情書了，是段晨寫的。我知道段晨，是初三的學(xué)長，高大帥氣，總是酷酷的，后面跟了一群小弟。我不覺得他配得上小醒：那又怎么樣？小醒習(xí)慣性的漲紅了臉：他像道明寺。小醒喜歡道明寺是我夏天的時候知道的，我們一起躺在我家后院的竹床上，我指著天上的五顆星星說：小醒你看，那是唐僧和他的三個徒弟，還有白龍馬。小醒癡癡地笑了：你怎么這么幼稚，還看孫悟空，叫我說啊，那應(yīng)該是F4和杉菜。隔著微弱的月光，我看到小醒的眼里有種奇異的光芒，這種光芒也許就是期許吧。后來，我知道了，原來小醒喜歡看偶像劇，喜歡看流星花園。小醒說，她也要做杉菜。我卻想，小醒比杉菜漂亮多了。

小醒跟段晨在一起了，她說段晨像道明寺。她說，段晨給她買玫瑰花了。她說，段晨為她打架，胳膊都受傷了。只知道好好讀書，健康運(yùn)動的我，體會不到小醒戀愛的幸福，但是，只要小醒開心，我也覺得很開心。初三結(jié)束，小醒沒有考上高中，她的政治很差勁，喜歡藝術(shù)的小醒，覺得條條框框的政治是對生命力的摧殘。小醒的父親開始罵她，我知道小醒很難過，因?yàn)槎纬考矣绣X，他一定會去讀高中的。秋天到了，我去找小醒，我說，小醒復(fù)讀吧，我們一起上重點(diǎn)，上段晨的學(xué)校。第一次，高傲的小醒在我面前露出了失望：你成績那么好，去哪里還不是沒問題的事。我不知怎么回答她，只是用實(shí)際行動開始督促她學(xué)習(xí)。每個放學(xué)的傍晚，我都把小醒叫到我的房間，大大的寫字臺前，我們一人一端，埋頭苦讀。筋疲力盡的時候，小醒總會跟我講她跟段晨的事情，甜美的笑容掛在臉上，似一朵含苞海棠，粉嫩嬌柔，令人陶醉。遇到難題的時候，小醒喜歡眉毛擰在一起，嘴唇咬著鉛筆。直到現(xiàn)在，我還記的，那時小醒拿著鉛筆問我輔助線應(yīng)該畫在哪里的樣子。

一年之后，毫無疑問的我和小醒都上了重點(diǎn)，小醒在普通班，而我依舊在重點(diǎn)班。我站在重點(diǎn)班豪華的教學(xué)樓上，正好可以看見小醒的班級。不遠(yuǎn)處的她，依舊靜靜的坐在桌前畫畫，時而低眉，時而思索。我想，小醒真的是個藝術(shù)家。學(xué)校里開始傳言，高一來了位冰山美人，而只有我知道，小醒的冰是冷到心里的。開學(xué)那一天，我和小醒看到了段晨，他冷漠穿過小醒身邊的樣子，不僅刺痛了小醒也刺到了我，那天晚上，小醒來找我。躺在我大大的床上，小醒眼睛一眨不眨，我輕輕的翻書，看心理輔導(dǎo)，我想知道怎么可以幫助小醒。許久，小醒說：筱筱，我想喝酒。我放下書，偷了我爸的幾罐啤酒。小醒一口氣喝了三罐，我瞪大了眼睛，看得驚心動魄。小醒居然有這么好的酒量。那晚，小醒醉了，醉了的小醒一直喊段晨，他給她買流氓兔，他替她綁鞋帶，他帶她去唱歌，他為她打架……喊了一晚上。她的淚浸濕了我的枕頭，也讓我的心變得潮潮的。小醒開始拼命的畫畫，她的畫我看不懂，大多時候都是一個人的側(cè)面，我看不到他的容顏，可我知道那是段晨。小醒也變了，本來喜歡獨(dú)處的她變得更加孤單，而我也開始為了高考奮斗，無暇顧及小醒的我，覺得自己背叛了她。小醒的同學(xué)說，小醒從不和班級的同學(xué)主動講話，而且脾氣古怪，動不動就發(fā)火。每當(dāng)聽到這些時，我總莫名的擔(dān)心，可是，小醒已經(jīng)不再和我說她的心事了。直到高一暑假的一天，小醒開心的告訴我，她遇到了趙安。趙安是我們隔壁班的班長，相貌英俊，溫文爾雅，不及段晨帥氣，卻待人溫和。小醒喜歡趙安，可是，趙安喜歡葉子，葉子是小醒的舍友。小醒在趙安宿舍前等他的時候，趙安正在給葉子打飯，小醒在為趙安的生日買禮物時，趙安正在給葉子買發(fā)卡……小醒不是不知道，她只是傻傻的以為，她的付出，他可以看到。小醒追了趙安一個學(xué)期，直到高二寒假，小醒來找我，她依舊喝了酒，被段晨拋棄之后，她喜歡上了喝酒。喝醉了的小醒，沒有在大喊大叫，而是用冰冷的聲音告訴我：得不到那就毀滅！我仍然驚心動魄的看著她，看著這個我不曾見過的小醒。

葉子來找我的時候，是一個夜晚。葉子表哥來學(xué)?？慈~子，有人舉報，葉子賣淫，還帶了一個男人來宿舍。倔強(qiáng)的葉子愣是一句話也沒說。直到校方叫來葉子的家長，表哥也來了。事實(shí)查明，葉子被人誣陷。自覺慚愧的主任，不斷的向葉子當(dāng)局長的爸爸解釋，一定會把誣陷者找出。聽完葉子的話，我忽而的就哭了，我不敢在去葉子的宿舍，我害怕看到讓我恐懼的小醒。我告訴葉子，是我舉報的。葉子睜大了她圓圓的眼睛：是小醒吧。我求葉子，不要為難小醒。我求葉子，不要告訴趙安。被我弄得很煩悶的葉子終于答應(yīng)了我。后來校方還是知道了，小醒被記大過，并留校察看。我不知道留校察看是要看什么，我只知道成績好了也許主任就舍不得開除啦。我開始督促小醒讀書，告訴小醒不要一直畫畫，第一次小醒鄙視的看著我：你以為你可以解決問題啊，領(lǐng)導(dǎo)要的是錢。我愣了愣，也許我是真的不懂，可是，在我眼里，單純可愛的小醒是怎么懂的。那天晚上，我在小醒宿舍等到十二點(diǎn)，她沒有回來，葉子說，小醒跟一個男人走了。急躁不安的我朝葉子大喊：你為什么不攔著她？我開始拼命的心痛，我想道歉，可我就是說不出話來。我一直坐在小醒的床上，直到她衣衫不整的出現(xiàn)在我面前，還未清醒的我被她一把抱在懷里。我們都哭了……小醒說那一晚，她失去了最珍貴的東西。我沒有問她，為什么？只是在她生病的日子悉心的照顧，只是小醒沒有再醒來……直到高考前期。

浴血奮戰(zhàn)了三個月，我終于成功的考上了南方的一所大學(xué)。臨行前一天，父親為我準(zhǔn)備送別宴。我穿著米黃色的毛衣，身邊卻沒了粉紅色毛衣的小醒。小醒的父親喝醉了：一起讀書的，小醒就是個草包……我走過去叫了聲叔叔，我不想聽到他的咒罵，更不想讓小醒聽到。

送別宴一直持續(xù)到晚上，小醒始終沒有出現(xiàn)。夜里十二點(diǎn)，我坐在書桌前整理我們曾經(jīng)復(fù)習(xí)的材料，我聽到門外轟轟的汽車聲，打開門的時候，我正好看到小醒爬出院子上了那輛車，我站在后面大喊：小醒回來，小醒回來……喊得聲音嘶啞，喊得全村的人都聽到了……可是小醒沒有聽到，那輛別克gl很快的拐出了村口……

上了大學(xué)的我，常常會想起小醒，母親說，小醒去復(fù)讀了。小醒還是有基礎(chǔ)的。我給高中的同學(xué)現(xiàn)在的小醒舍友打電話，問她小醒過的怎么樣。她憤憤的告訴我：小醒就是一神經(jīng)病，整個宿舍都被她搞成了神經(jīng)病。有時候小醒一個禮拜都不回宿舍，有時候小醒半夜爬起來讀英語，有時候小醒喝的醉醺醺的喊一晚上的人名，有時候又拼命的畫畫，不吃不喝，也不許別人在她面前吃喝……我又掉眼淚了，好奇怪，長大了的我，卻比小醒還變得脆弱。

大一回去，母親說，小醒沒有考上大學(xué)，去了一家飯店打工，我去母親說的那個飯店，沒有看到小醒，卻看到一個猥褻的老板……

大二回去，一個月，母親沒有提起小醒，直到臨行，母親才悠悠的說，去看看小醒吧，她剛從戒毒所回來。我走進(jìn)小醒房間的時候，她依舊在床上畫畫，聽到我的聲音，她用被子蒙住了頭。一幅一幅的畫，我全看不懂，只是看起來很像令人恐懼的骷髏頭。我背對著小醒，盡量平靜的說：小醒，去上藝校吧，學(xué)畫畫，我永遠(yuǎn)給你做模特，等我掙了錢，我們就辦個畫展。良久，小醒冰冷的聲音傳了過來：這輩子我最恨的人就是你，你拿走了我所有的驕傲。瞬間的驚訝一閃而過，我明白了所有，明白了小醒為什么不再跳舞，不再彈琴，不愛讀書，不喜歡穿粉紅色的毛衣，不喜歡寫文章了……每次她的付出都會在最后成為我的襯托，我拿走了了她所有領(lǐng)域的驕傲，除了畫畫，除了段晨……我淚如雨下，泣不成聲：小醒，對不起。小醒，對不起。小醒，對不起……那天晚上的我一定是傻了，只知道說對不起。我不知道，小醒的驕傲是在骨子里的，這種驕傲也是不允許我去奪取的，即使是最好的朋友，小醒也不知道，在她面前的我是多么的自卑。

我聽到一聲脆響，我知道，是那張照片：米黃色毛衣的我，粉紅色毛衣的小醒，我憨憨的抱著一個大酒壺，傻傻的笑。小醒小心翼翼的拿著一個小酒杯，臉漲得通紅……

關(guān)于友誼的演講稿 篇6

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

巴金先生曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結(jié)果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍(lán)天缺少了白云。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。

友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。

人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。

俗話說的好，千金易求，知己難得。要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。

有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?

朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!

讓我們交更多的朋友吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于友誼的演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

我曾有一個好朋友：陳明。我倆不僅是同班同學(xué)，還住在一棟樓里。每天我們一起打球，學(xué)習(xí)，看書……但過了很久以后，我們的友誼破碎了，只因一艘小木船。

那一天，我們剛剛放學(xué)，來到了我家書房。我們寫完了作業(yè)，就從書包里拿出了在手工小組制作的小木船。陳明見我的做得十分精致，便好奇地拿過我的小木船。但是，就在那一刻，陳明沒有抓穩(wěn)，小木船“呯——”的一聲掉在了地上，摔成了一個“四不像”。我心痛地拾起小木船的殘骸，大聲地對陳明說：“你怎么那么不小心!這可是我花了整整三天才拼好的，你竟然……你賠!”

“我……我真的不是故意的!”陳明為自己奮力辯解著，“你看，還能拼好，哎呀!”陳明本準(zhǔn)備奪過小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船卻正好被陳明踩碎了。望著小木船的碎片，我的眼淚不禁流了出來：“你……你……”于是，我一把奪過他的小木船，狠狠地將它摔在地上，再用力地踏了幾腳。小木船碎了，我們的友誼也隨之破碎?！澳悻F(xiàn)在滿意了吧?”陳明生氣地說：“我們絕交!”他說完就背起書包走了。

“絕交就絕交!”

星期一，還是和往日一樣來上學(xué)。但我看見那個熟悉的身影不在，不禁嘟囔了幾句：“活該生病，叫你摔碎我的小木船?！钡竺鎺滋?，甚至這個月過去了，我也沒見到陳明。于是有天我一回家就問媽媽：“陳明呢?”她只是嘆了口氣，遞給我一艘小木船：“陳明已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，他家搬到別的省里了。他最后把這艘小木船給我，叫我轉(zhuǎn)告你，那天是他不對，對不起!唉，這孩子……”那一刻，我呆住了，是啊，再也不會有人與我一起打球、上學(xué)、看書、玩耍了!我再也沒法見到一個叫陳明的人了。想到這兒，我的眼角流下兩行熱淚。

小木船碎了還可以拼好，可友誼一碎，就再也回不來了。我現(xiàn)在還珍藏著那艘小木船。因?yàn)榭吹剿?，我仿佛又見到了那個再也回不去的曾經(jīng)…

關(guān)于友誼的演講稿 篇8

真摯的友誼，不會像茶一樣越?jīng)_越淡；真摯的友誼，會像酒一樣越釀越陳；我們曾經(jīng)的友誼，是我一輩子的美好，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸澀甜蜜，是我一輩子最美的風(fēng)景。

一二年級，我與你并不熟悉，仿佛連同學(xué)都做不到，只是路人罷了，擦肩而過的時候，我們只是一個微笑或者一個漠然的表情，沒有一絲生氣。往日，并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級的我們，當(dāng)上了同桌，因?yàn)橐槐緯?，因?yàn)橥粋€愛好走到了一起，我與你同樣熱愛寫作，我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣，并不知道何時愛上這一切，這一切仿佛天注定，自然而然的融入到我們生活，慢慢化成了友誼。記得從前的你，問這個不知道，問那個不知道，仿佛從你口中蹦出來的答復(fù)都是不知道，那時候我生氣，我氣憤，為何問你什么你都不知道呢？

我記得，我們曾為一本書而感動過《當(dāng)時光綻放成花火》。我記得我們曾為一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一個自己，外貌不同，有著許多東西也截然不同，但是我們擁有相同的愛好，我們擁有相同的情緒，我們也曾將心里話寫在本子上，我們曾經(jīng)也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會我希望初中，高中，大學(xué)……都與你在一起。

當(dāng)寫著這篇作文時，我的'腦海中閃爍著未來的場景，我們在一個公司上班，我們將擠出來的時間用來寫小說，酸甜苦辣，各種情緒，還有我們內(nèi)心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長大，我們還是要成為最好的朋友，我們要做一輩子的朋友。也許，我的幻想只是幻想，并沒有成為現(xiàn)實(shí)，但是我想我們會一起努力的將兒時的幻想變成長大的現(xiàn)實(shí)，就是這樣！在這里我想送你一首我寫的小詩，并不是有多么的轟轟烈烈，只希望你能看見：

我希望，你對我的友誼跟我對你的一樣，熊萍，我們一定要當(dāng)一輩子的朋友，對吧？

關(guān)于友誼的演講稿 篇9

友誼是一棵大樹，在炎熱的夏天，它可以讓你在樹蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，從遠(yuǎn)方指引著你；友情是另一杯苦茶，喝了才能嘗到它的清香。“患難見真情，烈火見真金。”看完《夏洛特的網(wǎng)》，我深受感動，被夏洛特和威爾伯之間真摯的友誼所感動，更被夏洛特對友誼無私的貢獻(xiàn)所感動。

夏洛特的網(wǎng)講述了一群動物幸福地生活在祖克曼家的谷倉里的故事，其中包括豬威爾伯。然而，一個丑陋的消息打破了谷倉的寂靜:威爾伯最終會變成熏肉和火腿！夏洛特在悲傷和絕望中親切地說:我救了你?！奔て鹆怂麄冎g真摯的友誼。夏洛特用她的蜘蛛絲編織了被豬圈上的人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)角色，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。她在市場競爭中獲得了特別獎，贏得了享受幸福生活的未來。然而就在這個時候，威爾伯最好的朋友夏洛特已經(jīng)走到了生命的盡頭……

夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛情網(wǎng)，救了威爾伯的命，在我們心中激起了無盡的愛和溫暖。我和我的好朋友小源有著珍貴的友誼。那次我們儀仗隊出去訓(xùn)練，我的鼓樂隊暫時出了點(diǎn)問題。不一會兒，所有人都走了，只有小源和我留在隊部。我是組長。如果我不集中時間，我會得到雙學(xué)科分。眼看時間差不多了，我對小源說:小源，繼續(xù)前進(jìn)，不要被處罰?！彼χf:“沒關(guān)系，我等你?！闭f著，她找了一條新的鼓帶，準(zhǔn)備幫我裝上鼓?？粗敲醇鼻械囊獛臀遥业男姆浩痍囮嚌i漪，眼里閃過復(fù)雜的'情緒。這時，該是集中注意力的時候了，我對小源說:是時候了，去集中精神，不然會被批評的！”但她還是堅持留下來，說:“我們不是朋友嗎？同甘共苦。來，換個鼓樂隊?！毖劢菨駶竦?，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說:謝謝你，小源。因?yàn)槲覀儧]有集中時間，所以受到了很多批評。但是我獲得了寶貴的友誼，明白了友誼的真諦。

友情是水，映常青樹；友誼是一棵樹，是支撐靈魂的一天；友誼是天空，布滿幸福的星星；友誼是一顆星星，它帶給你美好的心情。友誼要用心澆灌，用生命培育，正是友誼的燦爛之花綻放?！巴幕ダ?，一致。”讓我們珍惜朋友，珍惜友誼，珍惜和朋友一起度過的每一點(diǎn)點(diǎn)時光。

關(guān)于友誼的演講稿 篇10

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

世上最寶貴的是什么?是友誼。優(yōu)異的雨季里的小傘，撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干了你腮邊的淚痕。

她，喜歡講笑話。記得有一次，我因受了老師的批評，坐在座位上悶悶不樂的。這時她走了過來，給我講了兩個笑話，內(nèi)容我記不得了，我只記得她那風(fēng)趣的語言和那詼諧的動作。

她，樂于助人。那是一個英語早讀課。我忘記帶英語書了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。見我如此著急的樣子，便走過來關(guān)心地問我是怎么回事。當(dāng)我說我忘記帶英語書的時候，她便毫不猶豫地把她那本英語書遞給了我，嘴里還說：給你，快去領(lǐng)讀吧!我們是好朋友就更應(yīng)該互相幫助嘛

她就是這樣一個愛講笑話、樂于助人的人。我們一同想出了六年。雖然現(xiàn)在我們上了不同的中學(xué)，但她的音容笑貌、一舉一動連同我們在一起的時光卻深深地映在了我的腦海，成了一處美麗的風(fēng)景。

這時，我耳畔仿佛又回響起了我們經(jīng)常唱的一首歌：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于節(jié)儉的演講稿必備13篇

風(fēng)雨后總會看到美麗的彩虹，在我們即將進(jìn)行正式演講之前，首先我們需要為演講稿做一個精心的準(zhǔn)備，通過演講可以讓人們感受到語言的魅力，對于即將到來的演講需要作何準(zhǔn)備呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于節(jié)儉的演講稿必備13篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家晚上好！

作為第11位演講者站在這里，看到同學(xué)們略帶疲憊的眼神，我希望通過分享一些故事讓大家注重節(jié)儉。大家看看這是什么？對，這是一張電池電量圖。如果你的手機(jī)電池顯示的是滿格電量，你的心情是什么樣的？如果是這樣，這樣，甚至這樣呢？對如果電池電量低于20%的時候，甭管是小米5，蘋果7，華為9，還是三星炸，我想每個人都會開始緊張，想趕緊找地方充電。親愛的.同學(xué)們，但是當(dāng)看到這張圖片的時候，當(dāng)不可再生資源枯竭的時候，誰來為我們的生活甚至生命續(xù)航？

接下來我為大家演講的題目是——《崇尚節(jié)儉傳承美德》。

不知道大家和我有沒有同樣的感受，就是家里的老人都特別“小氣”，北京話叫“摳門兒”。剩菜剩飯從不輕易倒掉，隨時都有一位老同志跟著在你身后，把你一路打開的燈隨手關(guān)掉。還有我媽媽，世界水晶蝦餃、避風(fēng)塘炒蟹……，一下子我點(diǎn)了很多我愛吃的美味，爸爸在一旁提醒我，“你確認(rèn)這些你都能吃完？吃不完不許走?！薄氨仨毜?！”這還能難倒我。我一貫眼大肚子小，沒吃多少就飽了。忽然我發(fā)現(xiàn)一行人中，只有我剩下的食物最多?！袄习郑页圆幌铝??！蔽彝现L音和爸爸撒著嬌想蒙混過關(guān)?！氨仨毎涯泓c(diǎn)的都吃完?！薄拔艺娴某圆幌铝?！一會兒看演出該來不及了！”“那你就留下來吃，直到都吃干凈！”從來沒有吃得這么痛苦，我真的是含著眼淚把面前的食物硬塞到肚子里，可惡的老爸還盯著我不許剩下一根菜葉。親們，現(xiàn)在想想我都心有余悸。從此以后，我點(diǎn)菜再也不會那么“貪婪”了，因?yàn)槎亲邮亲约旱陌　?/p>

在我的周圍有這樣一些同學(xué)，從小就有著節(jié)儉生活的好習(xí)慣。趙星涵被評為節(jié)約好少年，是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)半粒糧食。在準(zhǔn)備這次演講素材的時候，我問她：“親，你為什么從不剩飯呢？是不是有過像我一樣不堪回首的經(jīng)歷?。俊薄皼]有！從小就這樣，因?yàn)槲覌寢尵瓦@樣。”“不可能！從小就沒有剩過飯？”“沒有?。∫?yàn)槲依褷斁瓦@么要求我娘親的，所以她也這么要求我的！”

當(dāng)我詢問榮天航同學(xué)事跡的時候，他為我描述了這樣一幅景象，想必大家都不陌生：一盆清水先淘米，淘完米再洗青菜，洗完青菜再涮拖把，涮完拖把最后再沖馬桶。這也是我外公外婆節(jié)約用水的真實(shí)寫照。原來“摳門兒”的人這么多。

當(dāng)我把這些素材講給媽媽的時候，媽媽說：這兩個同學(xué)的家教非常好。這怎么又和家教聯(lián)系上了呢？

節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是綿延五千年禮儀之邦的優(yōu)良品質(zhì)，是我們修身、齊家、治國、平天下的有效法保。崇尚節(jié)儉，歷來都是各行人士的行事準(zhǔn)則。從明君賢臣到詩禮之家再到平民百姓，

都把尚儉節(jié)約、惜物惜時作為一種美德來提倡和施行。漢文帝廉潔愛民“履不藉以視朝”，造就了“文景之治”的盛世。毛澤東主席一生粗茶淡飯，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了穿了20年。唐宋八大家之一的蘇軾，為了不亂花一文錢，房梁掛錢。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！比缃瘢藗兩顥l件日益改善，不愁吃不愁穿。然而，我們不但不能忘記節(jié)儉，還要運(yùn)用科技手段推動節(jié)儉。趙星涵和榮天航兩位同學(xué)建議學(xué)校將所有的燈源都更換成LED燈泡，不但可以節(jié)約用電，提升燈泡壽命、還可以提高照明的亮度。學(xué)校的公共浴室可以把水龍頭更換為儲卡式，每人每次洗澡定量用水，可以避免浪費(fèi)。11班在王老師的帶領(lǐng)下，我們用舊報紙擦玻璃，將每天杯子里的剩余飲用水收集起來擦黑板擦地，我們每一個人都在用自己的一言一行踐行著節(jié)儉的傳統(tǒng)和美德。

當(dāng)今的中國快速發(fā)展，國富民強(qiáng)，在建立節(jié)約型社會的同時也在重拾節(jié)儉的美德與責(zé)任。節(jié)儉體現(xiàn)的是高尚的品格，傳承的是可貴的精神。在行動上從細(xì)節(jié)入手、從小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)儉、樸素的生活習(xí)慣。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們，大家好!

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

個人學(xué)會了謙虛，具備了此種美德，在事業(yè)等各方面都會不斷進(jìn)步，遇到困難虛心請假也能得到更多人幫助。一個人不管怎樣聰明博學(xué)，他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。大凡才識越高的人，越是明白這個道理，因而越是虛心好學(xué)，嚴(yán)以律己，也越能成就大事業(yè)。謙虛的人言談舉止謙恭有禮，面對陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是。

中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯，腦子也比原來機(jī)靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時，我沖進(jìn)媽媽的辦公室，哭著說：以前是我不懂事“但現(xiàn)在。

講信用，說到便做到。我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，好漂亮的鋼筆“一定很貴吧，我也好想要啊!聽了這句話。我的尾巴都翹到天上去了”我爸爸買給我的，很貴的“要在專賣店才有，小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思。能借我用用嗎”星期一一定還你，這一句讓我不相信，我還是答應(yīng)了“放學(xué)后?回家了，我想去她家看看。她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說。對不起。不就后她來到了我家。手上還拎什么，是不是不舒服，我很驚訝“我一定會補(bǔ)償?shù)摹边@是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了。對不起，我十分感動：愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學(xué)劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我，大家快來幫幫他呀，其他同學(xué)尋聲趕來!把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室”校醫(yī)周老師為我處理傷口時，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴。不爭氣的眼淚就流了下來。

你只要去信守。而今我已是歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，我嘴里答應(yīng)著。但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了，放學(xué)后。天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，絲毫沒有停地意思，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音，快把這傘拿去。

謝謝大家!

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇3

憑欄遠(yuǎn)望，古之顏回：“一筆食，一飲”。且看今朝，社會主義新時代“節(jié)儉之風(fēng)不可移”。審視自我，節(jié)儉之意掛心頭。“儉，德之共也；侈，惡之大也”，節(jié)儉是一種德行，奢侈是一種惡行，節(jié)儉，中華民族，五千年之美德也！

然，現(xiàn)實(shí)生活中有些同學(xué)不認(rèn)同節(jié)儉，不愿意節(jié)儉，認(rèn)為“以前中國窮，所以要節(jié)儉，現(xiàn)在中國富，還節(jié)儉干啥？”亦或“錢是我家的，我想怎么花，就怎么花”。其實(shí)不然，正是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)蒸蒸日上，人民生活日益紅火，我們才更應(yīng)自我審視。節(jié)儉于生命困時，顯人生大智；于人生達(dá)時，展人文品質(zhì)。節(jié)儉，在生活中，可以鍛煉我們的意志，開闊我們的視野。在精神上，可以修養(yǎng)我們的品性，磨礪我們的各項(xiàng)素質(zhì)。由此可見，民族的節(jié)儉依然重要。

擁抱自我，節(jié)儉之德共同倡?！疤煜轮驹谟趪?，國之本在于家，家之本在于身”。從分奉十二，一月一掛的蘇軾到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的鄧小平；從陶侃惜谷到身無長物，國之先輩以身作則，引節(jié)儉之風(fēng)遙上九天?！巴┗ㄈf里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，華夏文明歷霜雪干年，盛世歲月延至今，吾，吾們，炎黃子孫，望前輩之偉岸高大，難道不應(yīng)該深受激勵，后接續(xù)倡導(dǎo)這悠悠干載之積淀，裨益當(dāng)下，福澤后世？

閉上眼，節(jié)儉猶似一淌清泉，潺潺流于心上。警醒自我，節(jié)儉之美體力行。蚜蟲吃青草，銹吃鐵，奢靡的世界吃靈魂。從商紂王的暴虐奢靡至滅國到隋煬帝的大興土木江山易，歷史總是以其驚人的相似度警戒世人：“勤儉乃長久之道，不可移：奢靡乃誤人心智，當(dāng)排之”。因此，深刻的靈魂，即使是困儉，也是美的出處，吾輩，我中華兒女，生于新時代，奮于新時代，自當(dāng)以勤儉之操，擔(dān)我民族復(fù)興大旗！時刻自我警醒，審問之，篤行之。

同學(xué)們！桑田碧海須臾改，節(jié)儉之風(fēng)不可移，奮進(jìn)新時代，斗爭新時代，節(jié)儉從身邊小事做起，?從我做起“積一勺以成江河，累微塵以崇峻極”，讓我們今天的節(jié)儉一起為共和國的明天喝彩！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

“據(jù)報道，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食多達(dá)800多萬噸，價值高達(dá)2000億元，被倒掉的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧。”第一次看到這則公益廣告的資料，相信大家都會感到震驚，同時為我們中國人所造成的浪費(fèi)而感到恥辱。

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。每個公民都要在工作、學(xué)習(xí)、生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。

節(jié)儉要從小事做起，從日常生活做起?！熬凵晨沙伤e水可成淵”。小朋友們在吃飯時要尊重農(nóng)民伯伯的勞動，愛惜糧食，爭做“光盤行動”的小模范。外出就餐時，更不能擺闊氣，講面子，要合理點(diǎn)菜，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，打包走!大家要樹立節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，一齊對“浪費(fèi)”堅決說不!

節(jié)儉是一種美德，更是一種良好習(xí)慣。隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭，不讓電腦、電視、空調(diào)等長時間待機(jī)……還有我們小學(xué)生用的草稿紙，一面用完，另一面必須要之后使用。另外大家外出旅行時，能夠隨身攜帶水杯和洗漱用品，外出就餐時隨身攜帶筷子，減少對賓館和飯店一次性用品的使用，即衛(wèi)生又避免資源的浪費(fèi)，算得上一舉多得。

生活中需要節(jié)儉的地方還很多，節(jié)儉的行為還需要大力提倡，只要我們每個人都從我做起，從一滴一點(diǎn)的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德就必須能在全社會進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇5

一、活動目的：

1、通過活動，使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理。

2、懂得從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要從平時的一點(diǎn)一滴做起;從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。

3、積極投身于“全民節(jié)約，共同行動”中，爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，健康快樂地成長。

二、唱隊歌。

三、中隊長講話：(主持人)敬愛的老師們，親愛的少先隊員們，《我節(jié)約，我快樂》主題班隊活動現(xiàn)在開始。

(一)了解節(jié)約：

主持人：同學(xué)們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們欣賞一下。

配樂詩朗誦《憫農(nóng)》。

主持人：這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)在 我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。下面就來聽幾個節(jié)約故事吧!

1.講勤儉節(jié)約的故事。

(1)_要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。

(2)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機(jī)械工業(yè)部的一個規(guī)劃進(jìn)行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。

(3)英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩.號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。

主持人：

聽了上面的故事，真讓我佩服這些人，我們的偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。 而在國外一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。但是現(xiàn)在我們生活富裕了，卻開始出現(xiàn)了浪費(fèi)的行為，請看下面的場景：

(二)演一演、說一說身邊的浪費(fèi)行為。

1.一個隊員坐在位子上寫字，寫著寫著，錯了一個字，他立刻把寫錯的紙撕掉，寫著寫著，又錯了一個字，他立刻把寫錯的紙又撕掉，終于寫完了，他把撕下來的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。

2.謝佳萌坐在中央，伸出手當(dāng)水龍頭，介紹：我是小小水龍頭。馬寧澤，大汗淋漓，一邊擦汗，一邊說：“真熱呀，我得到水龍頭上沖一沖”，于是在“龍頭”上洗手。杜雪嬌跑過來邊走邊說：“洗手嘍，洗手嘍。你讓開?！眱扇送靡粋€水龍頭，說著“走開，你走開”爭搶起這個水龍頭，互不相讓。后來干脆玩水。忽然上課鈴聲響了，兩人說：上課啦，快去教室，撒腿就跑。水龍頭喊：“快過來把握關(guān)掉，關(guān)掉”。

主持人：以上這兩種行為屬于什么行為?你看了有什么感想?

隊員：紙的原材料是樹，為了保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

主持人：是啊，浪費(fèi)真可惜，你生活中還見過哪些浪費(fèi)的行為?

隊員：把紙撕成一小塊、一小塊的;折紙飛機(jī);還沒寫字就把本子撕掉了;鉛筆不用完就扔了;圓珠筆用完后筆筒也扔了直接買新的;把橡皮切成一小塊一小塊的;挑食;不關(guān)水龍頭;白天不關(guān)電燈……

主持人：看來我們身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象還真不少呢!你知道這些浪費(fèi)現(xiàn)象會造成什么危害嗎?讓我們一起來看一看各小組的調(diào)查報告：

大家好，我們小組調(diào)查的浪費(fèi)鉛筆造成的危害：為了了解同學(xué)們使用鉛筆的情況和對使用鉛筆的認(rèn)識，我們于3月13日至3月17日抽了我們六小學(xué)5個班的同學(xué)問卷調(diào)查，共調(diào)查了學(xué)生256人, 經(jīng)過對我們學(xué)校同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)： 有大約64%的同學(xué)偶而掉鉛筆，12%的同學(xué)經(jīng)常掉鉛筆，48%的同學(xué)經(jīng)?；蚺级谧郎蟻y涂亂畫，從這里可以看出，他們對鉛筆的使用不夠重視。更可悲的是，當(dāng)問他們用剩的鉛筆如何處理時，50%扔掉，31%保留，即使是保留的同學(xué)也不知怎么辦，最后還是丟棄。我們可以這樣算帳：

以我們一學(xué)期在校時間100天，一天丟棄60支鉛筆(平均數(shù))計算，一個學(xué)校一學(xué)期要浪費(fèi)丟棄6000支鉛筆。以一支鉛筆15厘米來計算，使用9支鉛筆就浪費(fèi)了3支，我校共有學(xué)生1500人，照每人平均每學(xué)期使用15支計算，一年約使用22500支，照前面的計算方法，約浪費(fèi)7500支鉛筆。這是多么令人吃驚的浪費(fèi)啊!

我們再來算一筆帳：照我校學(xué)生每年使用木制鉛筆22500支計算，每年有10.4棵樹木倒下，約235.3平方米的樹林消失。而在這其中，每年浪費(fèi)的鉛筆就等于倒下3.5棵生的大樹!

二小組：

大家好，我們調(diào)查的是紙張報告。眾所周知，同學(xué)們浪費(fèi)最嚴(yán)重的就是紙?！懊績擅腌?，就有一片足球場大小的森林從地球上消失，每10棵被砍伐的樹木中，就有4棵被加工為紙漿。我國的森林覆蓋率只有只有世界平均值的1/4，據(jù)統(tǒng)計，我國森林在10年間銳減了23%，可以采伐的積蓄量減少了50%，__西雙版納的天然森林，自50年代以來，每年約以1.6萬公頃的速度消失著，當(dāng)時的原始森林覆蓋面積，現(xiàn)在已經(jīng)減少了一半，紙張需求量猛增是木材消費(fèi)量增長的原因之一，全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進(jìn)口木漿130多萬噸，進(jìn)口紙張400多萬噸，這要砍多少樹林啊，而生產(chǎn)紙張排放污水所造成的污染占整個水域污染的30%以上，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林，污染環(huán)境的行列。一紙之費(fèi)所換來的，將是中國自然資源的消失殆盡與環(huán)境永無休止的惡劣崩潰。

三小組：

大家好，我們小組做的是水資源調(diào)查。我們小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們下課洗手的時候，水龍頭開得很大很大，而且洗完后不擰緊水龍頭，在家中大人也一樣洗手洗菜的水舊白白流走了。水是不可再生的資源，我們不能制造水，只有保護(hù)水資源，節(jié)約用水。我國是一個缺水國家，尤其是我們__省，由于過度開采地下水，地下水資源缺乏，已經(jīng)形成了十幾個地下漏斗，其中最大的3個漏斗中心分別位于石家莊、衡水、滄州，這些地下漏斗還在逐年加深加大對這些地區(qū)的居民造成了很大的威脅。

四小組：

大家好，我們小組進(jìn)行的是電資源浪費(fèi)的調(diào)查。

我國以火力發(fā)電為主、煤為主要能源的國家。煤在一次性能源結(jié)構(gòu) 中占70%以上。如按常規(guī)方式發(fā)展,要達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平,至少需要100 億噸煤當(dāng)兩的能源消耗，這將相當(dāng)于全球能源消耗的總和，煤炭燃燒時 會釋放出大量的有害氣體，嚴(yán)重污染大氣，并形成酸雨和造成溫室效應(yīng)。所以我們要節(jié)約用電——為減緩地球溫暖化出一把力 。

五小組：

大家好，我們小組進(jìn)行的是一次性筷子的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查得知，一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們卻 不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全__進(jìn)口。我國的森林覆蓋 率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每 年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。 這是一個多么無知而可怕的浪費(fèi)呀。

主持人：這些調(diào)查資料公布出來真是觸目驚心，看來不想出一些節(jié)約的辦法前景真是令人擔(dān)心呀。

(四)議一議勤儉節(jié)約好辦法。

隊員：鉛筆用短了可以套一個紙筒繼續(xù)使用;不撕紙屑;紙用完一頁再用一頁;作業(yè)本用完后用背面算草;把紙張集中起來回收;可以用廢紙做成各種小制作，廢物利用;水也可以重復(fù)利用，洗碗的水澆花;洗衣服的水擦地板，沖廁所;不用電燈、電腦之后就關(guān)掉……

主持：同學(xué)們說的非常好，如果讓你來做勤儉節(jié)約小小宣傳員，你準(zhǔn)備怎么做呢?

(五)表演：

(六)主持人總結(jié)：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種責(zé)任。讓我們攜起手來，積少成多，積沙成塔，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一分錢，每一粒糧食，從一點(diǎn)一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇6

同學(xué)們：

你們聽說過“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費(fèi)！

有的同學(xué)會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現(xiàn)在人們富裕了，應(yīng)該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，改革開放以來，我國的社會主義建設(shè)事業(yè)取得了輝煌的成就，人們的物質(zhì)生活比解放前好多了，但與發(fā)達(dá)的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在日常生活當(dāng)中，有些同學(xué)就有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣，他們專挑高檔、名牌的文具相互攀比、炫耀，沒有一兩次便又扔掉了。據(jù)汕頭都市報的調(diào)查報告，汕頭市的小學(xué)生參加夏令營游覽北京，有些人一天僅買飲料便花了50塊，而組織單位準(zhǔn)備的涼茶卻無人問津。如此的大方，如此的鋪張浪費(fèi)，將來會怎樣呢?這種現(xiàn)象是值得我們大家深思的。

勤儉節(jié)約是現(xiàn)實(shí)的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)約。為了家業(yè)的興旺，國家強(qiáng)盛，我們必須培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá)。

古人云：“歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢”，丟掉節(jié)儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮，懶惰奢侈可恥的觀念，即使在人民生活富裕的今天，也要繼承勤勞節(jié)儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民！

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇7

節(jié)儉養(yǎng)德的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

中宣部、國家發(fā)改委日前發(fā)出開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動的通知，要求以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，深入進(jìn)行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育，廣泛開展多種形式的節(jié)儉節(jié)約實(shí)踐活動，在全社會營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍。

“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！边@句話大家都很熟悉，是諸葛亮《誡子書》中的一段。短短的一句話，內(nèi)涵卻非常豐富，精彩的體現(xiàn)了古往今來人們對修身養(yǎng)德觀念的尊崇。靜以修身身自清，儉以養(yǎng)德德自成。修身養(yǎng)德是做人之本、成事之基、為官之道。在當(dāng)前價值取向日趨多元化的社會中，我們更要重視自身道德修養(yǎng)，樹立崇高的理想追求，勤于修身養(yǎng)德，自覺抵御各種誘惑，才能永葆一名人民公仆的真我本色。否則，如果整日患得患失，面對誘惑必定會陷入囹圄之境，甚至?xí)呦蜃晕覛纭?/p>

所以在這樣的情況下，有必要在全社會繼續(xù)大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。需要全民一起行動。

節(jié)儉養(yǎng)德，需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。每個領(lǐng)導(dǎo)干部的行動對公眾具有重要的影響作用。各級黨員干部要率先推行無紙化辦公，開展綠色照明活動;特別是在執(zhí)政行為、公務(wù)活動中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，在崇尚節(jié)儉、反對浪費(fèi)中發(fā)揮模范帶頭作用，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)良黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。

節(jié)儉養(yǎng)德，需要營造氛圍。要綜合利用報刊、廣播、電視等媒體的力量，加強(qiáng)新媒體的組織和推廣，在全社會形成人人厲行節(jié)儉，人人倡導(dǎo)新風(fēng)的社會氛圍，讓節(jié)儉的精神追求，最終外化為人人的自覺行動。

節(jié)儉養(yǎng)德，需要發(fā)揮科技力量。要大力發(fā)展環(huán)境友好型和資源節(jié)約型經(jīng)濟(jì)，研發(fā)和推廣節(jié)能減排的新材料新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，讓資源實(shí)現(xiàn)效能最大化，從而達(dá)到物盡其用的目的。

節(jié)儉養(yǎng)德，需要全民參與。社區(qū)是社會生活共同體，家庭是社會的組織細(xì)胞，要發(fā)揮媒體的凝聚力量，和社會組織的協(xié)調(diào)功能，在社區(qū)、居民中積極倡導(dǎo)綠色出行、垃圾分類等，讓節(jié)儉理念成為更多人的日常行動。

對我們而言，要時刻以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”來警醒自己。處世之時，不論自己面對何人何事，都應(yīng)以“靜”字為先。讓自己的心靜下來，才能在紛繁的世事前撥云見日，確定自己真正想要的東西，為之努力而不至于盲從迷失。修身之際，不論是在面對何種欲望，都應(yīng)“儉”字當(dāng)頭。節(jié)省用錢，避免成為無聊貪念的奴隸;節(jié)制生活，不濫用身體而保有健康;節(jié)儉光陰，避免荒廢生命而“年與時馳，意與日去”，始終保持清清白白做人，坦坦蕩蕩做事。從而做到心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑，從根本上構(gòu)筑起牢固的思想道德防線。

在繼往開來的偉大事業(yè)中，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服一個又一個的困難，奪取一個又一個的勝利。

節(jié)儉養(yǎng)德的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長和親愛的同學(xué)們，大家早上好!熱烈歡迎大家涌躍參加20xx年肇慶市市直單位中小學(xué)生暑期夏令營活動，感謝大家對本次活動的大力支持，謝謝!我是端州區(qū)家庭教育進(jìn)社區(qū)活動講師團(tuán)成員之一的何佩姿。非常榮幸被邀請到活動現(xiàn)場與大家交流與分享。

今天，我想跟大家分享一下“節(jié)儉養(yǎng)德”這個主題?！扒趦€節(jié)約”是中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德和精神財富。其實(shí)，這個生活習(xí)慣從小就應(yīng)該培養(yǎng)。從小做起，從小事做起。節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一升油，倡導(dǎo)綠色生活。

節(jié)儉真的能提升個人的道德修養(yǎng)嗎?先從我家的日常生活說起吧!如何節(jié)約一滴水呢?在我家的衛(wèi)生間里，放著兩大兩小的水桶，平時洗衣服剩下的水，都裝在大水桶里，留著沖廁所，拖地板用;每次淘米剩下的水，放一兩天，發(fā)酵過后用來澆花，花會開得特別美麗;夏天，空調(diào)幾乎每天都在用，從落水管道流出來的水，四處流淌，給身邊人也帶來不便，我家的小水桶都在發(fā)揮著它的作用。一天下來，能接上一桶水了。再說說我們家的馬桶，那可是我的驕傲。為什么這樣說呢?因?yàn)槲疫\(yùn)用了聰明的才智把馬桶水箱由五公升容量改裝成四公升了。怎么個改裝法?告訴大家吧!我把兩個一升容量的可樂塑料瓶裝滿水，把它們放進(jìn)馬桶水箱內(nèi)，可樂瓶的體積能把馬桶水箱蓄水的容量減少，節(jié)約了用水。

在工業(yè)園上班的叔叔阿姨們每到用電高峰期都不得不輪流上班，解決電能緊缺問題。嚴(yán)重影響了企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作，降低了效益。如果我們平時在日常生活中養(yǎng)成了隨手關(guān)燈，人離電斷的良好習(xí)慣，那么電能的分配就能得到緩解。

同學(xué)們，請問在生活上你們有沒有因?yàn)楦改缸龅娘埐瞬缓献约旱目谖抖芙^那道菜?有沒有因?yàn)槌缪笈时荣I了一件又一件的名牌服裝?有沒有因?yàn)闀悬c(diǎn)掉線或沾上了一點(diǎn)點(diǎn)污漬而嚷著叫爸爸媽媽重新買一個新書包?有沒有因?yàn)樽约旱膩G三邋四弄丟了鉛筆，今天在抽屜里找不到橡皮擦，明天在操場不知道哪個角落里弄丟了校服而要父母買新的學(xué)習(xí)用品補(bǔ)上。太多太多的浪費(fèi)了，好了好了，夠了夠了，同學(xué)們，停手吧!你們可曾知道，當(dāng)你們在餐桌上咬著雞腿，吃著美味的海鮮，品嘗著一道道香噴噴的美食的同時，貧困山區(qū)的孩子們根本吃不上肉，你們相信嗎?當(dāng)你們爸爸媽媽在輕松扭開煤氣爐灶燒火煮飯菜的時候，貧困山區(qū)的孩子們還要自個兒背著籮筐上山砍柴，頂著一臉灰生火燒飯菜，你們相信嗎?當(dāng)你們在炎炎夏日花費(fèi)十元錢品嘗著一個布滿繽紛水果，淋上巧克力醬的誘人冰鎮(zhèn)雪糕時，你們花費(fèi)的竟然是貧困山區(qū)孩子們一個星期僅僅七元五角的生活費(fèi)，你們又會相信嗎?同學(xué)們，你們愿意從今天起積攢每一分零花錢都用到有意義的方方面面上嗎?珍惜你們現(xiàn)在擁有的一切，讓你們的童年過得更加充實(shí)，更加有意義，更值得懷念!

市文明辦一直在倡導(dǎo)文明餐桌行動，倡導(dǎo)“光盤”，拒絕“剩宴”，養(yǎng)成節(jié)約糧食，科學(xué)飲食的習(xí)慣。據(jù)我所知，香港人對糧食是絕對尊重的，每一頓飯下來，他們的飯碗里的米飯總是會吃得精光，一顆飯粒都不會粘在碗里。那是因?yàn)檫@個良好的生活習(xí)慣早已在他們幼兒時期養(yǎng)成了。當(dāng)然，他們接受過相對應(yīng)的良好教育。

曾記得我的一位香港朋友在一次晚宴中偷偷地跟我說了一句話，他說：“要讓別人不懷疑你是大陸人，飯后碗里不能留下米飯顆粒?！焙靡痪湔Z重深長的溫馨提示啊!但在我心里卻是百感交集。我在想：難道中國的教育真的沒把好幼兒早教的交?難道國人都在孩童時期都養(yǎng)成了不好的生活習(xí)慣嗎?我認(rèn)為，不要介意別人看不起你，那是因?yàn)槟愀緵]有任何看點(diǎn)。我們要努力掘起，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。讓節(jié)儉的精神傳統(tǒng)不斷延續(xù)，植根在我們的精神血液里。走出家門，要成為家人的驕傲，走出社會，要成為人民的驕傲，走出世界，要成為國家的驕傲。同學(xué)們，為了你的個人修養(yǎng)，為了祖國的振興，請相信，節(jié)儉能養(yǎng)德!

節(jié)儉養(yǎng)德的演講稿篇3：儉以養(yǎng)德演講稿

老師們同學(xué)們：

大家早上好!我是高一9班劉媛媛。

今天，我國旗下講話的主題是《儉以養(yǎng)德》。

勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》中曾言道，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以有致遠(yuǎn)?！北彼沃奈膶W(xué)家、書畫家蘇東坡，同樣以節(jié)儉來提高自身修養(yǎng)，他在生活上堅決反對奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境，他不僅辭退了身邊所有的仆人，而且還給自己制定了一份完整詳細(xì)的開支計劃。他把所有的收入都集中起來，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過了難關(guān)。古人尚如此，作為新時代的接班人的我們是否更應(yīng)該躬身自問“今天的我們是否繼承了“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)美德?”

在物質(zhì)生活日益富裕的今天，人們的節(jié)約意識卻越顯淡薄，社會上甚至出現(xiàn)了一種比闊斗富的不良之風(fēng)。有的人把勤儉的美德當(dāng)作“過時”的觀念加以否定;有的人則認(rèn)為，反對鋪張浪費(fèi)不過是刮一陣風(fēng)，“風(fēng)頭”一過，照樣可以山珍海味肆意揮霍。

而作為高中生的我們，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到——儉以養(yǎng)德，不是一句口號，而是一種責(zé)任和信仰!我國當(dāng)前社會資源緊缺，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展最有效的辦法就是利用好自己身邊現(xiàn)有的資源。如果一個國家、一個民族一味沉迷于奢侈浪費(fèi)、大手大腳之中，不去珍惜和展望現(xiàn)有資源的長遠(yuǎn)設(shè)想，那么這個國家或民族就已經(jīng)悄悄地走向自毀滅亡之路了。節(jié)儉不僅是在倡導(dǎo)一種作風(fēng)，引領(lǐng)一種文明風(fēng)尚，更重要的是彰顯一種民族精神，這需要我們每位同學(xué)積極參與，共同為祖國的繁榮富強(qiáng)助力添彩。

"不積跬步無以至千里;不積小流無以成江海"。節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)入手——出入教室寢室做到節(jié)約用電;進(jìn)出洗手間做到節(jié)約用水;平時作業(yè)做到節(jié)約用紙;一餐一飯做到不浪費(fèi)糧食，合理規(guī)劃自己的生活費(fèi)，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動帶動身邊的每一個人，使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為人們的思維方式和生活方式。

讓我們共同行動起來，將勤儉的美德內(nèi)化于心，外化于行!

謝謝大家!

節(jié)儉養(yǎng)德的演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天我演講的題目是：節(jié)儉養(yǎng)德，全員行動。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、興旺發(fā)達(dá)。

但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節(jié)約的美德不能丟失。

作為新時代的我們更應(yīng)該時刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話，牢記同志向全國青少年提出的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。作為與時俱進(jìn)的二中學(xué)生，我們應(yīng)懷著時代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德。從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)，結(jié)合我校前期開展的“三節(jié)”教育活動，我們應(yīng)做到：及時關(guān)燈、關(guān)水龍頭、不浪費(fèi)糧食。

勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣。讓我們攜手創(chuàng)建節(jié)約型校園，為共筑“二中夢”、實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!

今天是20xx級期末考試的最后一天，希望同學(xué)們再接再厲，克服重重困難，爭取在考試中取得最好成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇8

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友人們：

咱們從小就被教導(dǎo)，節(jié)儉要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，勤儉畢竟并不僅是小事，當(dāng)初的社會有時候變得很生疏，節(jié)約反而成了吝嗇被人笑話，節(jié)省被當(dāng)成貧困的表示。我們須要在全社會轉(zhuǎn)變那種所謂的虛榮消費(fèi)神理和揮霍觀點(diǎn)，需要從新意識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)跟良好美德。

簡樸，勤懇是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能輕易視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺乏的美德，是成才的一種激素。由于只有具備這種美德，才能忘記得失，不慕榮利；只有具備這種美德的人，能力襟懷大志，處窘境而不懊喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所造詣，有所作為。

由此我想到了一貫以“小氣”馳名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實(shí)令人對日自己感到驚奇，對日本企業(yè)覺得震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，背面再作便條紙應(yīng)用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離動工作崗位三步以上，一律自發(fā)的跑步；有時候真感到不堪設(shè)想，偌大的一個世界著名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？然而，對豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，恰是因?yàn)樨S田汽車公司員工的這種“小氣”，才成績了豐田公司今天的輝煌。

當(dāng)國家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”運(yùn)動理念敏捷浸透到公司體系各個角落時，當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生涯方法時，我們有理由信任面前這個曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華急躁的社會正在踏實(shí)求實(shí)起來。假如說，這境界、這習(xí)慣、這文化的生活方式的培育，是從“節(jié)約一分錢，節(jié)約一張紙，節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個省吃儉用的“一”開端的，那么，它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與天然關(guān)聯(lián)的新認(rèn)識，對嚴(yán)竣的資源和能源局勢的危機(jī)感，對人類社會可連續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。

由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；貞浳覀冊诠ぷ骱蜕钪?，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。很多紙張只寫了多少個字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……實(shí)在稍加留神，我們能夠做得更好，但往往我們卻疏忽了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們確定能做到順手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間接洽，若沒有重要的事情，我們肯定會抉擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻疏忽了這些細(xì)節(jié)？關(guān)健是我們沒有將本身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并造成一種觀念。

大到緊縮各種經(jīng)費(fèi)的開銷，小到一粒食糧，都要建立節(jié)約節(jié)約光彩，奢靡浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，構(gòu)成一種時尚。一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節(jié)約不僅僅只是引導(dǎo)一個人的事件，更是每位員工獨(dú)特的責(zé)任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的親身好處。如果不“小氣”精力和節(jié)約意識，做什么事都鋪張糟蹋，不愛護(hù)資源，不珍愛時光，讓浪費(fèi)的思維侵蝕我們的腦筋，并任其蔓延，我們獲得再大的成就也將毀于一旦。

“三節(jié)約”是××公司提倡的一種勤儉精神，也是對寬大干部員工的基礎(chǔ)請求。作為公司的一名員工，我們應(yīng)該鼎力發(fā)揮勤儉節(jié)約的精神，在平時的工作中，嚴(yán)厲履行各項(xiàng)節(jié)約軌制，盡力造就自己的節(jié)約意識，通過發(fā)展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動理念，我們應(yīng)該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導(dǎo)線”，大至一臺試驗(yàn)儀器、一座實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)保護(hù)，精打細(xì)算地過日子、迷信節(jié)約地保保險。

“節(jié)約”的鐘聲已經(jīng)敲響，喚醒了我們每一個人mbd神經(jīng)。面對我們“地大物博、資源豐盛”的巨大祖國，除了應(yīng)有一份驕傲和自負(fù)，最主要的還要領(lǐng)有一份義務(wù)。作為國度電網(wǎng)公司的一員，我們應(yīng)當(dāng)以本人的實(shí)際舉動踐行國家電網(wǎng)公司對社會的許諾。參加我們，為建設(shè)節(jié)約型社會、打造節(jié)約型電力企業(yè)一起作出奉獻(xiàn)吧！只有時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，只有時時處處從我做起，我們的事業(yè)才干旺盛發(fā)達(dá)，光輝無窮！

我的報告完了，謝謝大家

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分，雷鋒精神有許多的閃光點(diǎn)，而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，在今天看來，仍然具有現(xiàn)實(shí)意義和示范作用。

隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善，一些人把勤儉節(jié)約的作風(fēng)拋到腦后。君不見，當(dāng)前社會上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)。在我們的身邊，浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象也時有發(fā)生。離開教室時忘記熄燈而浪費(fèi)的一度電;離開水房時忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學(xué)后甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學(xué)直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時間上網(wǎng)，平時與同學(xué)交往過程中，不比學(xué)習(xí)比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人;能對聲色榮華不著于心的人，才能稱作優(yōu)秀突出的人。

要知道，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強(qiáng);同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在正中校園蔚然成風(fēng)。

三月春風(fēng)溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個節(jié)約型校園而共同努力！

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇10

篇一：關(guān)于勤儉節(jié)約的演講稿

讓勤儉成為一種風(fēng)尚

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家，早上好！

或許，你是第一次聽說，***的最后一天，有這樣一個“世界勤儉日”，那么你驚詫的反應(yīng)是再正常不過的了。然而，如果你未曾聽說過“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)，也未曾聽說過“綠色環(huán)保、低碳生活”的風(fēng)尚，那么你就out（落伍）了。

“勤儉”之于每一個中國人而言，是再熟悉不過的了。中華民族自古就是勤勞節(jié)儉的民族：上古有神農(nóng)氏，“遍嘗百草”，才有了后世百姓的安樂；春秋有季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡陋、穿著布衣、以儉為榮，才有了魯國的富庶。

大而論之，貪圖享樂的奢靡之風(fēng)，會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解；小而論之，一個家庭不知“勤儉持家”，就經(jīng)不起風(fēng)浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉步維艱、甚至流離失所。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而時至今日，我們是否仍然秉承著先輩們的訓(xùn)誡呢？

從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需要吃多少？你確定你真的需要另一件衣服嗎？你還在夢想擁有一棟大房子嗎？

你是否跟從了別人的車輪而忘記了自己原來也可以走路？

你以為你勤儉節(jié)約，那你就錯了！

節(jié)儉是一種行為，需要我們養(yǎng)成習(xí)慣。從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如，如果你去食堂，根據(jù)你的食物量做飯，你不僅會節(jié)省錢，而且會節(jié)省有限的資源。

而由此，你才會清楚你自己想要的，千萬不要盲從于別人的腳步，“從眾”是件危險的事，你可以自己去準(zhǔn)備一個針線包，順手關(guān)一下燈，你獲得將是別人的稱贊，這便是勤儉的芬芳。

勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)。你的一舉一動都會被人無形地記錄下來。在物質(zhì)匱乏的時候理應(yīng)勤儉，在物質(zhì)富足的時候，同樣不能忘記“勤儉”，看似關(guān)乎物質(zhì)，其實(shí)關(guān)乎精神，一個勤儉的人，其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關(guān)乎空間、更關(guān)乎時間，當(dāng)你有條理地做事時，你的生命在延續(xù)，正如時下流行的“低

碳生活”，每減少一點(diǎn)碳的排放，地球的生命就在延續(xù)，我們的生命也因此而精彩。

你認(rèn)為這是節(jié)儉，所以你錯了。

這是我勤儉節(jié)約的觀點(diǎn)。你認(rèn)為勤儉節(jié)約會影響你的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量嗎？你甚至認(rèn)為如果不換衣服，會影響國家的工業(yè)發(fā)展和gdp嗎？不必去多想了，我們能做的，是我們自己，“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”是對的，有限的生命里應(yīng)當(dāng)活出無限的精彩，這也是對的！

你認(rèn)為節(jié)儉與我們的生活相矛盾嗎？那么你錯了。恰恰相反，勤儉是恰是國人的一種智慧，是古人教會我們應(yīng)對自然的一種法則，處理人生的一種策略，如同沒有痛苦就沒有快樂，沒有個人的勤儉、國家的勤儉，就無所謂文明傳承、社會和諧了。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！碑?dāng)勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血液中的一種自覺，我們便不會驚詫今天這個日子了，愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園。

謝謝大家！

篇二：有關(guān)勤儉節(jié)約的演講稿

有關(guān)勤儉節(jié)約的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

當(dāng)今社會，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象逐漸增多，不僅危害到自己，也危害到他人。鋪張浪費(fèi)只會減少地球上的資源，沒有任何好處。因此，我們應(yīng)該從我做起，從小養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，熱愛我們生活的地球。

節(jié)約每一滴水，不用電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。別以為地球上所有的資源都會再生。事實(shí)上，當(dāng)一些東西用完了，它們會像時間一樣流走，不會再回來。

你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環(huán)境。

大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年，補(bǔ)了73個補(bǔ)丁;一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。

甚至偉大的領(lǐng)導(dǎo)人也可以做到。 我們怎么能

其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們必須遵循的原則。

同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費(fèi)，一起厲行節(jié)約吧!

篇三：有關(guān)勤儉節(jié)約的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

當(dāng)今社會，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象逐漸增多，不僅危害到自己，也危害到他人。鋪張浪費(fèi)只會減少地球上的資源，沒有任何好處。因此，我們應(yīng)該從我做起，從小養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，熱愛我們生活的地球。

節(jié)約每一滴水，不用電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。別以為地球上所有的資源都會再生。事實(shí)上，當(dāng)一些東西用完了，它們會像時間一樣流走，不會再回來。

你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環(huán)境。

大家都應(yīng)該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年，補(bǔ)了73個補(bǔ)丁;一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。

甚至偉大的領(lǐng)導(dǎo)人也可以做到。 我們怎么能

其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們必須遵循的原則。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

節(jié)儉是一份美德，地球的資源是有限的，過度的揮霍損害的不只是個人利益，而是所有人的利益?；蛟S大家覺得我說的太過了。但是想一想，世界的糧食有多少，可以利用的淡水資源有多少，電能又有多少，不要認(rèn)為我們當(dāng)前不缺，就可以肆無忌憚的揮霍。當(dāng)我們習(xí)慣了大手大腳想要在做到節(jié)儉就難了。

在我們生活中，我們應(yīng)當(dāng)每時每刻都要牢記勤儉節(jié)約，不能隨意浪費(fèi)，吃飯時我們不能浪費(fèi)糧食，使用水資源時，當(dāng)我們不需要時一定要及時關(guān)好水龍頭，不隨意的浪費(fèi)水資源，不要隨意的揮霍大家共有的資源，世界上的人口越來越多，然而可以利用的資源卻越來越少，當(dāng)那個時候我們有該如何抉擇。

從現(xiàn)在開始我們勤儉節(jié)約，學(xué)會節(jié)儉，這不但能夠給爸媽減輕生活壓力，也可以讓這份美德在我們之間傳遞，正能量才能夠讓社會發(fā)展，做正確的事情，才是我們該做的。作為一個初中生，我們已經(jīng)長大了很多，不需要如同在小學(xué)時期，事事都需要老師要爸媽來手把手教導(dǎo)，只要我們自己去做好就行。

節(jié)儉很容易做到，只要我們平時，不隨意揮霍，不隨意浪費(fèi)就可以做到，從小事到大事，我們應(yīng)該由淺入深，慢慢改變，不但我們要改變自己大手大腳的毛病，更要引導(dǎo)其他人一起做到勤儉節(jié)約。我們做的事情如果是正確的，雖然大家接受的慢，但沒有人會排斥，因?yàn)檫@樣做有道理，值得如此做，或許有些人暫時沒有改變，但并不代表他們就不會改變，只是需要時間。

雖然現(xiàn)在我國科技力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)雄厚，但是節(jié)儉卻從來沒有過時，哪怕我們現(xiàn)在的糧食生產(chǎn)量大量提高，哪怕我們已經(jīng)研制了很多新產(chǎn)品，可以讓很多資源廢物利用，但是也不可能改變資源的有限，任何時候都不要覺得我們已經(jīng)不需要為生活擔(dān)憂，就不知道節(jié)儉，節(jié)儉是傳承千年都沒有過時的美德，又怎么能輕易的舍棄。

我希望在座的所有人都能夠重視節(jié)儉，無論是我們學(xué)習(xí)，還是在平日的生活我們都應(yīng)該節(jié)儉，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們共同做節(jié)儉的人，不奢侈浪費(fèi)，不攀比更不要去給自己的爸媽增加負(fù)擔(dān)，節(jié)儉是每個人的責(zé)任，也是我們必須要學(xué)習(xí)的美德，作為一個學(xué)生，我們必須要認(rèn)識到勤儉的重要，做一個節(jié)儉的好學(xué)生，節(jié)約資源，造福社會，同時也傳遞節(jié)儉精神。

謝謝大家！

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇12

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不管我們家有多富多窮，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從生活的每一點(diǎn)開始，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

有一件事我至今還記得。

那是去年春節(jié)的一天。我父親想邀請客人回家。中午，家里有很多客人?，F(xiàn)在是我們忙碌的時候了。我給客人洗水果，爸爸忙著布置茶道。最忙的是我媽。不一會兒，媽媽為客人們準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐。他們都吃得津津有味，還夸我媽手藝好。下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐笆２?。我把食物倒進(jìn)垃圾箱，我媽看到了，很認(rèn)真的對我說：“怎么掉了？價格這么貴，不要浪費(fèi)食物。再說了，我們吃的是農(nóng)民叔叔辛苦種的。因?yàn)橐湎趧映晒?，所以說誰只吃中餐誰就辛苦?！爸?，我學(xué)會了節(jié)約糧食。通過這件事，我受到了深刻的教育。

有一次，外婆洗完衣服忘了關(guān)水龍頭。我趕緊關(guān)掉水龍頭，對奶奶說：“以后節(jié)約用水。”還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，電視還開著，我就悄悄把電視關(guān)了。后來父親知道了這件事，夸我是個懂事的孩子。

我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。應(yīng)該多體諒父母的困難，多為家人著想，學(xué)會合理消費(fèi)。雖然我不是自己家的主人，但我也應(yīng)該知道，米油鹽貴，這正是我們應(yīng)該做的。

關(guān)于節(jié)儉的演講稿 篇13

關(guān)于節(jié)儉的演講稿：節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食

老師們，同學(xué)們，大家上午好。

今天我國旗下講話的題目是：節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食。

朱子家訓(xùn)中說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀兌贾?，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

但在日常生活中，我們是否擁有這樣的美德呢？我想，同學(xué)們一定曾經(jīng)見到過這樣的場景：未關(guān)緊的水龍頭不停地滴水，空無一人的教室里燈光明亮，食堂的垃圾桶里裝滿了被隨手倒掉的食物。

這樣的現(xiàn)象每天都在發(fā)生。誠然，一滴水，一度電，一粒飯，對于整個社會而言是微不足道的，但積沙成塔，集腋成裘，如果我們都隨意地將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴浪費(fèi)掉，將會是一個令人驚訝的數(shù)字。我們可以留意一下，食堂里裝剩飯剩菜的垃圾桶，每一天都是滿的。

僅僅我們一個學(xué)校就要浪費(fèi)難以計數(shù)的糧食。也許你覺得，你用的水電，吃的糧食，花的都是自己的錢，自己的錢還不是想怎么花就怎么花嗎？你的錢你當(dāng)然可以想怎么花就怎么花，如果你不心疼父母的血汗錢，當(dāng)然也可以浪費(fèi)。

但錢是你的，資源卻是社會的，是我們每個人都無權(quán)浪費(fèi)的。要知道，世界上還有多少人生活在干旱、黑暗和饑餓當(dāng)中啊。

國家總理溫家寶曾說：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大。多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會變得很小。

”雖然我國的資源總量是龐大的，但由于人口眾多，許多種資源的人均占有量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平的，資源的形勢不容樂觀。水、電、糧食作為我們賴以生存的最基本的資源，尤其需要節(jié)約。水、電、糧食三種資源中無論失去哪一種，對我們而言都將會是空前的災(zāi)難。

因此，我們每個人都應(yīng)當(dāng)反思自己的行為，從現(xiàn)在開始，從我們自己開始，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒米。節(jié)約既是社會的要求，也是我們培養(yǎng)責(zé)任感，提高個人素質(zhì)的要求。

節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食，有很多種方式。作為一個有責(zé)任感的青年學(xué)生，我們每個人都應(yīng)當(dāng)樹立節(jié)約的意識，并在日常生活中貫徹節(jié)約的精神，為節(jié)約資源貢獻(xiàn)一份力量。改進(jìn)技術(shù)，在工業(yè)生產(chǎn)上節(jié)水、節(jié)電，固然是節(jié)約，從點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約身邊的資源，也是節(jié)約，也是對社會的貢獻(xiàn)。

比如，上完廁所后隨手關(guān)緊水龍頭，離開教室時隨手關(guān)燈，吃飯時吃多少打多少，減少浪費(fèi)。這些都是舉手之勞罷了，但如果我們能堅持做下去，并號召我們身邊每個人參與其中，既是節(jié)約了資源，也是增加了我們個人的精神財富。既使社會受益，也使我們自己受益終身。

我的講話完了，謝謝大家！

習(xí)慣演講稿13篇

議題演講稿的構(gòu)建非常重要，需要有清晰的結(jié)構(gòu)和明確的層次。那么，如何撰寫一篇獨(dú)具風(fēng)格的主題演講稿呢？本文將重點(diǎn)介紹“習(xí)慣演講稿”相關(guān)的內(nèi)容，希望這些資料對大家有所啟發(fā)和借鑒。

習(xí)慣演講稿(篇1)

人一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個好習(xí)慣能讓人終生受益，一個壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快習(xí)慣，常聽媽媽說這個詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰?。同學(xué)們，暑假來了，我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。

什么是“習(xí)慣”?字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達(dá)到了五年級游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。

“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟，越來越香甜的。

當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會決定你的命運(yùn)?！?/p>

雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，作為青少年的我們，更應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更美好?；锇閭儯屛覀儚淖约鹤銎?，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

好習(xí)慣伴我行優(yōu)秀演講稿篇4 是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動，默默影響著我們的一生。

大家對“魯迅”這個名字不陌生吧，他是中國的文壇巨匠，他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時代就養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發(fā)現(xiàn)書臟了，就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現(xiàn)書有破損，便及時細(xì)心整理，修補(bǔ)，使之面貌一新。因?yàn)椤皭蹠边@個好習(xí)慣，幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。正如培根所說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。

我這里還有一個故事：19xx年，一位11歲的美國男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元，這在當(dāng)時是一筆不小的數(shù)目，他向父親求助。父親說：我先借給你，但是一年后你要還我。從此，他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。沒到一年，就掙足了這筆錢，還給父親。這男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我們發(fā)現(xiàn)，是誠實(shí)守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。

想想我自己，五歲起就開始了漫長的學(xué)鋼琴生涯?？目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣，曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳猿?練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因?yàn)閳猿?幾年的努力沒有白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級的水平。明年暑假我預(yù)備通過十級考試。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅持,與音樂為伴!與好習(xí)慣同行!

媽媽告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會決定你的命運(yùn)。”

老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣：播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性;播種一個個性，你會收獲一個命運(yùn)。

同學(xué)們，我們?nèi)松穆猛具€很漫長,讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!謝謝大家!!

習(xí)慣演講稿(篇2)

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

您們好，今天天氣好嗎？心情好嗎？當(dāng)我剛剛向大家問好的時候我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)是用一個好字來回應(yīng)我，有的同學(xué)是用點(diǎn)頭來回應(yīng)我，有的同學(xué)是用微笑來回應(yīng)我，我想請教一下大家，請問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應(yīng)我呢？都是用自己習(xí)慣的語言，習(xí)慣的身體動作和行為習(xí)慣在回應(yīng)我對嗎？這就是我接下來要講的一個主題“習(xí)慣與人生”

在開始我的演講之前，請允許我做一個簡單的自我介紹，我是來自于高一年級的.王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。

我們平時都知道有一句話“性格決定命運(yùn)”什么樣的性格會決定什么樣的人生，我覺得這句話還可以更準(zhǔn)確點(diǎn)，就是習(xí)慣決定命運(yùn)，為什么呢？

性格是所有習(xí)慣的累積，為什么這么說呢？性格背后就是一個人的習(xí)慣，假如今天我們很內(nèi)向，那我們走路的速度一定很慢，說話的時候不敢面對著別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習(xí)慣，也正是我們的這些習(xí)慣導(dǎo)致了我們的內(nèi)向的性格，反之，你性格很外向的話也正是相反的習(xí)慣造就了你的性格，所以如果你要改變內(nèi)向的性格就必須先改變內(nèi)向的習(xí)慣。

告別昨日的壞習(xí)慣！我們要去學(xué)習(xí)一個人成功的經(jīng)驗(yàn)，包括學(xué)習(xí)他的生活習(xí)慣，工作習(xí)慣，因?yàn)槌晒κ且环N習(xí)慣，當(dāng)機(jī)立斷，馬上行動是一種習(xí)慣，猶豫不絕，拖延也是一種習(xí)慣，什么樣的習(xí)慣打造什么樣的人生，如果我們今天希望有一個成功的人生，就必須得養(yǎng)成一個成功的習(xí)慣，如果你希望過一個平凡或者失敗的人生，當(dāng)然誰也幫不了你，最后我希望我們每一位同學(xué)都能從今天開始養(yǎng)成成功的習(xí)慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動起來吧！我希望大家永遠(yuǎn)記注：走在成功路上，你不孤獨(dú)！讓我們一起努力！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

習(xí)慣演講稿(篇3)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

習(xí)慣，能決定人一生的成敗，好習(xí)慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣。

好習(xí)慣之一：晨讀

一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點(diǎn)迷迷糊糊，可是一聽見復(fù)讀機(jī)里那流利的英文，就會使我精神抖擻。

不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進(jìn)行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧！

好習(xí)慣之二：復(fù)習(xí)

每一天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè)，而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料?？资ト苏f：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間，我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實(shí)，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，使我的成績在班中名列前茅。

好習(xí)慣伴我成長，好習(xí)慣使我終生受益，學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣，改正自我的不足，你就會更加出色、優(yōu)秀。

習(xí)慣演講稿(篇4)

行為就像指南針，指引著每個人的行動。好習(xí)慣是成功的關(guān)鍵，而壞習(xí)慣是失敗的大門。播種性動，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲品格，播種品格，收獲命運(yùn)。

這句話告訴我們，只有我們愿意養(yǎng)成好習(xí)慣，我們才能在生活中有好習(xí)慣。作者為大家整理的《養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿精選》，希望對大家有所幫助！

篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

行為就像指南針，指引著每個人的行動。好習(xí)慣是成功的關(guān)鍵，而壞習(xí)慣是失敗的大門。這是我從《少年向上，真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。

比如：在我們的生活中，每個家長都希望自己的孩子擁有盡可能的美德——節(jié)制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節(jié)儉、整潔、謙遜……是的，這些美好的品德會讓孩子最終走向成功，并成為一個令人尊敬的人。就像在生活中，爸爸媽媽總是希望我勤奮，幫助媽媽做更多的家務(wù)。

這不僅有助于我媽媽減輕壓力，也有助于我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。比如，那天早上我伴著和暖的陽光，我懶洋洋地起床，迷迷糊糊地穿好拖鞋，走出了房間，剛走到客廳，直覺告訴我：我好像在房間有什么東西沒做好，于是我在房間四周觀察了一下，可沒有看到任何沒有整理的地方，于是安心地走出了房間。

我放學(xué)回來，媽媽認(rèn)真地看著我，這讓我非常害怕，她想：我做錯什么了嗎？這時，媽媽開口說話了：

“寶貝，你有一個壞習(xí)慣哦，房間的被子都沒整理好。”我慚愧地低下頭說：“下次我再也不會了。

”通過以上兩件事，我感受到了：生活中有你的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我知道每個人都想有好習(xí)慣，而沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣，這是不可能的。只有你不斷努力，把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，沒有任何壞習(xí)慣，你才能得到別人的尊重。

生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 通過隨意的動作，您可以看到自己的品牌，修養(yǎng)和生活態(tài)度。如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一輩子就享受不盡的“利息”，要養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你一輩子都償還不完它的“債務(wù)”。你們看每一個成功的人，一定有很多好習(xí)慣，我們要從小養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮等好習(xí)慣。

這些名言告訴我們，在生活中，我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，比如：起床時要養(yǎng)成整理被子的好習(xí)慣，吃飯之前養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，上課中，要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣……我們生活中有許多好習(xí)慣等著我們?nèi)ヂB(yǎng)成。說了以上這些好習(xí)慣，我希望大家能記住美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)說過的話——播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

這句話告訴我們，只有我們愿意養(yǎng)成好習(xí)慣，我們才能在生活中有好習(xí)慣。

最后，我想對大家說：“成功是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)！”

篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

你的好習(xí)慣是什么？你愿意和我分享嗎？

吃飯的時候，要長輩先動筷，不能挑食，不能浪費(fèi)糧食，也不要在盤子里到處亂翻。這樣會顯得很沒禮貌。在你面前的夠得著可以吃，夠不著的想要吃的可以跟其他人說一聲讓他們幫一下忙，而不是自己大搖大擺不管不顧的就直接動手搗了起來。

還有一個禁忌，筷子不能插在米飯里，這個老人應(yīng)該說。也不可以拿著兩根筷子，各種敲擊碗筷，這是乞丐才會有的行為。

在日常生活中，我們必須注意健康，這是一件非常重要的事情。

特別是個人衛(wèi)生方面，要保持妝容整潔干凈，這樣出門就會變得更加自信，充滿活力。干凈整潔的衣服會顯示這個人非常注重形象，尊重你遇到的人。

另外，還要記得關(guān)燈和水龍頭，空調(diào)也不要一直開著。

學(xué)習(xí)的時候要坐在桌前十幾公分的距離，腰身端正，坐姿適當(dāng)。

我們需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，然后讓生活變得更加自然自律和自控。

篇三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我有一個好習(xí)慣，就事多看東西，多思考。這個習(xí)慣是我在接受了很多教訓(xùn)后才養(yǎng)成的。

我記得我上二年級的時候，媽媽給了我一個禮物——一頂漂亮的八角帽，我喜歡！春天冷的時候，我戴著它在木蘭樹旁拍照；秋天，漫山都是楓葉，我戴著楓葉登上棲霞的紗帽峰。有一次，我去舞蹈班練習(xí)。之后，我大汗淋漓，匆匆?guī)еx開了。

回到家才發(fā)現(xiàn)，帽子不見了，一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已，要是離開時再多看一眼，就不會發(fā)生這樣的“悲劇”了。如今我只能在**里懷念這頂帽子了……由于做起事來毛手毛腳、丟三落四，這樣的慘事又發(fā)生了幾次，有一次，我竟然將一個單元的卷子弄丟了，結(jié)果我不得不重抄了一份。

從那件事開始，我痛下決心每次做完事都要再多看一眼，多想一遍。從那以后，那些奇怪的事情很少發(fā)生在我身上

在我的學(xué)習(xí)中，多看一眼，多思考是一個好習(xí)慣。有一次睡覺前，爸爸和我共讀了一個《趙匡胤杯酒釋兵權(quán)》的故事，讀完，我就得休息去了?？墒?，我覺得有些奇怪，就追著爸爸問了一個問題：

“宋太祖對跟著他打江山的老臣不能信任，還收回了他們的兵權(quán)，但他總要任命元帥，難道新人就更能得到他的信任嗎？”爸爸楞了一下，摸著我的頭說：“你這個小腦袋瓜倒是蠻會想問題的嗎！

”然后爸爸又給我解釋分析了一下，原來趙匡胤自己就是兵變起家的，他收回大將的兵權(quán)后，改由自己直接領(lǐng)導(dǎo)龐大的軍隊，雖然防止了兵變的發(fā)生，卻導(dǎo)致產(chǎn)生了“兵不知將，將不知兵”的局面，削弱了整體作戰(zhàn)能力。多看一眼，多想一遍，就仿佛是一把鑰匙，讓這個世界在我的面前打開了一扇扇通往未知的大門，展開了一幅幅神奇的畫卷，讓我看到和了解得更多……

多看多想。這個習(xí)慣使我做事有條不紊，也給了我機(jī)會去感知和理解這個五彩繽紛的世界！

習(xí)慣演講稿(篇5)

師生們：早上好！

今天，我要講的題目是“養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，做文明的學(xué)生”。

我先給你們舉兩個例子：

第一，新加坡是一個英語國家，在公共場合，新加坡人會用英語寫各種標(biāo)語。但其中也有一些與文明有關(guān)，如“不隨地吐痰”、“不吸煙”、“不進(jìn)入草坪”等，都是用中文寫的。什么事？其他人回答：因?yàn)榇蟛糠值牟晃拿餍袨閬碜源箨懙挠慰?。為達(dá)此目的，一位中學(xué)校長到新加坡考察時這樣說：不文明行為也是國恥。又如：據(jù)中央電視臺報道，國慶過后，到處都可以看到殘存的口香糖，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬片殘存口香糖，有些地方不到一平方米，地上就有9片殘存口香糖，與天安門廣場的莊嚴(yán)肅穆形成強(qiáng)烈對比。

以上兩個例子說明，一切文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，從這些細(xì)節(jié)，我們可以看出文明離我們的國家有一段距離，所以我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。尤其對于我們西濱小學(xué)的學(xué)生來說，你們中的很多人都是通過各種途徑和努力，才成為西濱小學(xué)的一員的。但是，遺憾的是，在我們周圍，有一部分同學(xué)，還是有一些不文明行為。例如，我們的校園，樓梯上，總能看到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，尤其是在周六和周日，校園里，垃圾遍地，甚至有些同學(xué)認(rèn)為，值日的同學(xué)打掃、扔?xùn)|西都不在話下；還有的同學(xué)在走廊上，到處都能看到起哄鬧事，走路推擠，隨意撞壞門窗，也不免心生憐憫；還有的同學(xué)相互辱罵，無理取鬧，隨意攀爬圍墻、國旗圍欄、車棚圍欄，甚至個別同學(xué)還故意破壞學(xué)校公共財產(chǎn)。很多學(xué)生把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，而這也正是人類品質(zhì)的本質(zhì)體現(xiàn)。事實(shí)上，好的行為習(xí)慣是好的學(xué)習(xí)的前提條件，是健全人格的基礎(chǔ)。一些同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)不好，缺乏紀(jì)律，不講衛(wèi)生，破壞了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反的，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就會很好很有序。一個學(xué)校只有培養(yǎng)出良好的學(xué)生文明行為習(xí)慣，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期，我們所做的一切，都會潛移默化地影響我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為，更能幫助我們提高自己的心理素質(zhì)，同時也使我們的道德品質(zhì)更加完善，如果我們不能在這個時期，好好培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)，那我們就縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己，社會還有什么用呢？因此，我們要先成人，后成人，不能只是一臺掌握了某種知識技能的機(jī)器，而應(yīng)該是一個人的心靈和諧發(fā)展。文明男人是我們素質(zhì)的前沿，有了文明男人，就有了世上最寶貴的財富。

許多事例都說明，追求事業(yè)的輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，在于有高尚的道德情操。有很多事情，我們代表著國家的未來，需要繼承和發(fā)揚(yáng)，但是，一個根本的問題，就是要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的品質(zhì)，什么樣的道德標(biāo)準(zhǔn)，來完成人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一種行動，讓收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，讓收獲一種性格；文明被人們放在重要的位置，與文明隨時對話，決不把文明行為的習(xí)慣當(dāng)小事。每個人都腳踏實(shí)地，傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做文明的學(xué)生，管好嘴，不隨地吐痰；管好手，不亂扔垃圾；管好腳，不踩花草。相信通過全體師生的共同努力，一定能營造出一個安靜有序、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良的校園。謝謝大家。

習(xí)慣演講稿(篇6)

好習(xí)慣使人終身受益演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位隊員，大家上午好！

很榮幸今天能代表我們雄鷹隊來參賽，感謝我的隊員對我這個隊長的支持和信賴。首先，請允許我代表雄鷹隊向培訓(xùn)處的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝給我們安排了這么豐富的培訓(xùn)課程，創(chuàng)造了這樣好的鍛煉自己、提升自己、展示自己的平臺，也衷心感謝您們這些天對我們的付出；其次，我想為我們參訓(xùn)的38名學(xué)員自己喝彩，大家這幾天出色的表現(xiàn)讓身處其中的我非常感動！相信大家在這兩天緊張而快樂的培訓(xùn)中都收獲頗多，希望大家可以在團(tuán)隊協(xié)作中結(jié)成珍貴的友誼！

“好習(xí)慣使人終身受益”這句話對我現(xiàn)在的工作有很大的幫助。為什么這樣說呢，我想通過兩個事例來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”

諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?/p>

所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。

本杰明·富蘭克林是美國歷史上最有影響力的偉人之一。作為科學(xué)家、作家、外交家、發(fā)明家、畫家、哲學(xué)家的富蘭克林博學(xué)多才，他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引導(dǎo)美國走上獨(dú)立之路。他的成功也是來自于他對習(xí)慣的運(yùn)用。他在年輕時就發(fā)明了一種方法，首先列出獲得成功必不可少的13個條件：節(jié)制、沉默、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、純潔和謙遜；他決心獲得這13種美德，并養(yǎng)成習(xí)慣；為此，他設(shè)計了一個成功記錄表，每一項(xiàng)美德占去一頁，畫好格子，每天晚上反省時若發(fā)現(xiàn)有當(dāng)天未達(dá)到的地方，就用筆作個記號。就是把這些美德化為習(xí)慣使富蘭克林走向了成功。他在自傳中寫到，他的一切成功與幸福都來自于這個偉大的發(fā)明，那就是對習(xí)慣的控制。

可見，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠(yuǎn)的。這兩則故事讓我想起美國心理學(xué)家威廉?詹姆士的一句格言：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”作為反面的事例，我想大家都還記得昨天殷教授在《超越自我，追求卓越》講座中提及的那頭馬戲團(tuán)的大象吧，因?yàn)橛啄陼r無法擺脫木樁在它腦海中形成的錯誤認(rèn)知，使它喪失了一生的自由?？梢姡?xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。

在最新版的《新華詞典》中，對于“習(xí)慣”是這樣釋義的：“長時期養(yǎng)成的不易改變的動作、生活方式、社會風(fēng)尚等?！笔聦?shí)上，廣義的習(xí)慣不僅僅是動作性的、生活方式性的或社會風(fēng)尚性的，還包括人類所有的優(yōu)點(diǎn)。甚至包括“善良”“仁愛”這樣永恒的主題，也需要進(jìn)行不斷修煉，才會真正化為行動性的習(xí)慣。

回想自己三十多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，對“好習(xí)慣使人終身受益?！边@句話我深有感觸。

好的生活習(xí)慣帶給我健康的身體。

從小父親對我的飲食習(xí)慣控制很嚴(yán)，小時候，為了扳我挑食的習(xí)慣，父親沒少費(fèi)心，我很感謝自己的父親，因?yàn)椴惶羰辰o我?guī)砭獾臓I養(yǎng)，均衡的營養(yǎng)帶給我身體健康。

好的習(xí)慣帶來良好的人際關(guān)系。

即使是初次見面的朋友，我也會主動打招呼；早晨到單位，我會主動打掃衛(wèi)生，打水，擦地；只要別人有需要，我都樂于幫忙…有時會覺得自己很幸運(yùn)，學(xué)習(xí)時受老師的寵愛，工作后職場氛圍也很融洽。其實(shí)仔細(xì)想想，就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活習(xí)慣，讓我容易和周圍人打成一片，更容易獲得別人的認(rèn)可和幫助。

好的習(xí)慣也帶來了工作效率的提升。

隨時記錄，統(tǒng)籌安排。我相信這句俗語“好腦瓜不如爛筆頭”。工作中，我手邊會隨時放著筆記本，分中心要求解決的問題，領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，都會記錄下來，我工作的部門，經(jīng)常會為領(lǐng)導(dǎo)隨時提供數(shù)據(jù)，我習(xí)慣在接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，就問好要完成的時限，再根據(jù)工作的輕重緩急，安排工作的先后順序，每天快結(jié)束時，把今天必須完成的部分做個檢查，今日事今日畢。正是這樣的工作習(xí)慣，保證了我在千頭萬緒的工作任務(wù)中，有條不紊，游刃有余。

當(dāng)微笑服務(wù)成為一種習(xí)慣，它能帶來理解和融洽?？突f過：“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果，它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永久的記憶?！痹诠ぷ髦?，當(dāng)面對參保職工的誤解和不滿時，一個真誠的微笑就會化解參保職工的怒火，營造出寬容和理解的氛圍，就避免了不必要的爭執(zhí)和摩擦。把微笑融入服務(wù)，用真誠甜美的微笑構(gòu)筑起我們經(jīng)辦和參保職工之間心的橋梁。用我們真誠的微笑換來她們滿意的笑臉，在日復(fù)一日的迎來送往中領(lǐng)略著服務(wù)的魅力。真正做到“服務(wù)在社保，滿意在社?！薄?/p>

如果你希望自己出類拔萃，是你的習(xí)慣決定你的未來。那就讓我們努力培養(yǎng)有益的習(xí)慣，從今日起，從現(xiàn)在始吧！希望我們在今后的工作和生活中能夠把此次培訓(xùn)中的感悟活學(xué)活用，把好的經(jīng)驗(yàn)化為我們每天的習(xí)慣，把今天作為我們?nèi)松猛镜囊粋€新的起點(diǎn)，祝愿大家都能成功地從優(yōu)秀走向卓越！

習(xí)慣演講稿(篇7)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《從我做起，從身邊的小事做起》。

我們都知道，我們偉大的祖國有著“禮儀之邦”的美稱，中華民族上下五千年的文明被一代又一代的華夏兒女傳承。講文明，懂禮貌，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們身為華夏兒女、身為龍的傳人所應(yīng)做到的最根本的事情。但事實(shí)上，真的每個人都能做到這些嗎？

剛被打掃過的公園，干凈、舒適。坐在長椅上，欣賞著充滿綠意的公園美景，讓人感到十分愜意。可這時，迎面走來一個20多歲的大姑娘，隨手將剛剛用過的紙巾扔在地上。看到這番場景，你還會感到舒適、愜意嗎？當(dāng)然不會！一片充滿生機(jī)的綠意，為何非要被那一道白色的敗筆給破壞了呢？既然如此，那你又為何不能走上前去，將那團(tuán)紙巾撿起，將那道敗筆抹去，將那片綠意重新渲染呢？

青青小草鋪成一塊綠毯，一個大小伙子為圖方便，在公園的小道和這塊綠毯中，他毫不猶豫地選擇了后者，從草坪上踏了過去?？吹竭@番景象，誰能不為小草打抱不平呢？我們?yōu)槭裁床荒軗Q位思考，如果你是一株小草，受到這種遭遇，你又會怎樣？我想，你一定不會喜歡這種被人踩在腳下的感覺吧！既然如此，同是生命，我們?yōu)槭裁床荒鼙舜俗鹬?，多走幾步路，繞過草坪而從小道走呢？

同學(xué)們，中華民族上下五千年的文明需要繼續(xù)傳承下去。作為一個華夏兒女，一個炎黃子孫，一個龍的傳人，這是我們必須承擔(dān)起來的責(zé)任。我們不能讓五千年的文明失傳！

所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)身邊的一草一木，承擔(dān)起我們21世紀(jì)的接班人應(yīng)盡到的責(zé)任吧！

謝謝大家！我的演講完畢。

習(xí)慣演講稿(篇8)

第一條：好習(xí)慣造就好生活

好習(xí)慣成就好人生

大家好！今天我演講的題目是“好習(xí)慣成就好人生”。 習(xí)慣是一把雙刃劍。

好的習(xí)慣可以讓人控制人生的航向，到達(dá)成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染生活甚至社會的疾病的根源。他們是在浪費(fèi)生命。要過上好日子，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！?/p>

曾經(jīng)一位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學(xué)者：“請問你在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：

“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學(xué)到的就這些?！?/p>

有一個公司招聘員工，應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個**?！比缓笏搅艘粋€監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實(shí)實(shí)的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：

“你們行為習(xí)慣太差了，都回去吧！”一個不良的習(xí)慣讓機(jī)遇與自己擦肩而過如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

一個人的重復(fù)行為形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自我。因此，善于閱讀和思考的人會獲得知識和智慧；總是習(xí)慣為別人做計劃的人會獲的幸福和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……

有位教育家說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破?！逼鋵?shí)，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養(yǎng)成。

習(xí)慣決定成敗。習(xí)慣改變一個人的生活。一句話，成也習(xí)慣，敗也習(xí)慣。

多一個好習(xí)慣，心中就多一份自信；更多的好習(xí)慣，生活中更成功的習(xí)慣

機(jī)會；多一個好習(xí)慣，多一個享受美好生活的能力。

好習(xí)慣成就好人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：好習(xí)慣成就好人生演講稿

好習(xí)慣成就好人生

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年（ 1）班王小強(qiáng)，今天我演講的題目是：“好習(xí)慣成就好人生”

著名科學(xué)家培根在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！泵绹睦韺W(xué)家威廉·詹姆士也曾說過：

“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨梢姡粋€人的習(xí)慣對于他的人生是何等重要。

因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的關(guān)鍵。 它們可以使我們努力，克服困難并獲得更好的生活。縱觀歷史，大多數(shù)成功人士都有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

魯迅小時候養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。他要求自己快點(diǎn)，告訴自己一切要早做。這位偉大的作家在文學(xué)史上取得了輝煌的成就，成為世界十大文學(xué)巨匠之一。清代名臣曾國藩一生致力于學(xué)習(xí)，抓住一切讀書機(jī)會，持之以恒。

正是因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，才使得他博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車，終成國之棟梁。

相反地，壞的習(xí)慣則是一扇通向失敗的大門，它會讓人無所事事、碌碌無為，毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。

再看看我們周圍。有的勤奮，有的懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰。最后，那些勤奮、認(rèn)真、省時的人收獲鮮花和掌聲，而那些懶惰、粗心、奢侈的人收獲眼淚和遺憾。所有這些都告訴我們：

什么樣的行為習(xí)慣，就會有什么樣的生活！

同學(xué)們，春天是一個充滿希望的播種季節(jié)，讓我們將好習(xí)慣的種子在自己的心田深深地埋下，用細(xì)心去施肥，用恒心去澆灌，終有一天它能為你插上成功的翅膀，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

親愛的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)相信，好習(xí)慣造就好生活！

我的演講完畢， 謝謝大家！

篇三：好習(xí)慣好人生演講稿

好習(xí)慣好人生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《好習(xí)慣好人生》。

培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！痹催^這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后，仔細(xì)看一下垃圾分類，然后把瓶子放在酒鬼身上就能做出這樣的舉動，這是習(xí)慣的巨大力量。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先，我們需要檢查自己，反思自己的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。

場景與周圍環(huán)境有多不協(xié)調(diào)？ 您有責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟話不是很刺耳嗎？

這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？

你今天讀書了嗎？作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？把紙和塑料袋扔進(jìn)垃圾筒。只是手的問題。最后，這是一個習(xí)慣問題。如果每個人都有一個好習(xí)慣，校園將會多么干凈美麗。

要堅持不懈地養(yǎng)成好習(xí)慣，用自己的優(yōu)秀行為感染和影響身邊的人。同學(xué)們，在未來的生活中，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀書，思考，做事，待人友善。當(dāng)你養(yǎng)成一個好習(xí)慣，在人們眼里，你會很好的。

播種一個行動，你就會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你就會收獲一個品格；播下一個角色，你就會收獲一個命運(yùn)。我希望我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，過上好生活。

習(xí)慣演講稿(篇9)

但在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，很多青少年和家長對此并不太重視。許多青少年為了進(jìn)入重點(diǎn)高中和大學(xué)而整天刻苦學(xué)習(xí)；為了讓孩子盡快成為龍，父母幾乎安排了所有家務(wù)。這樣下去，即使孩子真正能考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，但由于從小沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣不能自理，離開父母后無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境而影響他日后的學(xué)習(xí)和生活。

歷史上所有的成功人士都養(yǎng)成了好習(xí)慣，并使他們終生受益。美國著名作家馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終促成了他幽默、詼諧的寫作風(fēng)格，成為了著名的諷刺**家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅持不懈，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》。

他們都養(yǎng)成了好習(xí)慣，持之以恒，這使他們在未來的輝煌！

從以上示例可以看出，諾貝爾獎獲得者馬克·吐溫和列夫·托爾斯泰都有共同的特點(diǎn)和良好習(xí)慣。這也是他們成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大，但也要養(yǎng)成好習(xí)慣，以準(zhǔn)備為自己美好的未來奮斗，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏！

謝謝大家！

第三部分：養(yǎng)成好習(xí)慣為國家做貢獻(xiàn)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

中國歷來是禮儀之邦和文名古國之一，但良好的生活習(xí)慣也很重要

習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會終身受益，孩子小時是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。

說明了早期教育的重要性。例如：幾年前，當(dāng)數(shù)十位諾貝爾獎獲得者聚集在一起時，記者問其中一位諾貝爾獎獲得者：

你在哪所大學(xué)學(xué)的最重要的東西。在幼兒園，這位科學(xué)家平靜地說。

在幼兒園學(xué)到了什么。學(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細(xì)的觀察事物。這位科學(xué)家出人意料的回答，直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義，當(dāng)然，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。

小時候，巴尼因病致殘。她母親的心像一把刀，但她還是忍住了悲痛。她認(rèn)為，現(xiàn)在孩子們最需要的是鼓勵和幫助，而不是母親的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：

我的孩子，我媽媽相信你是一個有抱負(fù)的人。希望你能用自己的雙腿勇敢地走在人生的道路上！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？

他母親的話像錘子一樣擊中了巴雷尼的心。他跳進(jìn)媽媽的懷里哭了。

從那以后，她一有空，媽媽就為巴尼練習(xí)走路和體操，經(jīng)常出汗。有一次我媽媽得了重感冒。她認(rèn)為母親不僅要說話，還要自學(xué)。盡管她發(fā)高燒，她還是起床幫助巴尼按計劃練習(xí)走路。

媽媽臉上冒出大豆般的汗水，她用干毛巾擦了擦，咬緊牙關(guān)，就為了幫巴尼完成一天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了巴雷尼殘疾給他帶來的不便。母親的榜樣教育了他很多，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)的重創(chuàng)。他學(xué)習(xí)努力，一直在班上名列前茅。

最后，他以優(yōu)異的成績被維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼把全部精力都投入到耳神經(jīng)病學(xué)的研究上。最后，他被授予諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。

在我們的生活中還有很多其他的例子。是他們的好習(xí)慣使他們成功

謝謝大家！

篇四：養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣。

眾所周知，習(xí)慣形成性格，決定命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用；同時壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。

什么樣的習(xí)慣，什么樣的態(tài)度，什么樣的行為，什么樣的結(jié)果。不錯，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。

魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他很有生產(chǎn)力，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以勤，恒兩字來激勵自己，教育子侄，謂百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。他抓住每一個讀書的機(jī)會，臨死前一天，他無法放下書。他還為自己制訂了十二條規(guī)則。

習(xí)慣演講稿(篇10)

各位同學(xué)、各位老師

早上好!

我今天要講的題目是：從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

每個人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。我國近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，在考試時常常左顧右盼。請同學(xué)們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)積壓到一定程度才地去做，急功近利怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢，也請同學(xué)們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙著趕作業(yè)，甚至今天早上來學(xué)校交不出作業(yè)。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣;良好的習(xí)慣會使你終身受益!

生活中，我還經(jīng)常碰到這樣的一些行為：有的同學(xué)課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學(xué)為了方便，隨便在草坪里走來走去，或者干脆就在草坪里玩耍;有的同學(xué)在校園里隨丟紙屑;放學(xué)后，有的同學(xué)不及時回家，而是約上同學(xué)在街道上逛來逛去;現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，剛才說的這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?在你的身邊發(fā)生過嗎?請同學(xué)們再想一想，這些行為對嗎?

這些都是有損我們中學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見!

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日;今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生!

習(xí)慣演講稿(篇11)

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

鐘吾大地物華天寶、第一中學(xué)人杰地靈。在這飽含著豐收喜悅的金秋時節(jié)，我們又迎來新的學(xué)年、新的學(xué)期。今天，我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校，對為一中作出貢獻(xiàn)的教職工致以崇高的敬意，并預(yù)祝全體教師第更上一層樓！向新高一903名優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)一中學(xué)習(xí)和生活，表示熱烈歡迎。

過去一學(xué)年，是頑強(qiáng)拼搏的一學(xué)年，也是碩果累累的一學(xué)年。學(xué)校被評為“z市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、團(tuán)委榮獲z省“五四紅旗團(tuán)委”稱號、工會榮獲江蘇省“模范教工之家”稱號、高一英語組榮獲z市“教工先鋒號”稱號、高二、高三英語組分別榮獲市總工會、教育系統(tǒng)“五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號；朱蘊(yùn)老師在全國中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽中獲得一等獎，曹艷如老師在江蘇省中學(xué)物理名師賽中獲得一等獎，彭龍升老師在z市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎第一名并與本月中旬代表徐州參加江蘇省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。更有張同洋等高二年級期末考試躍居徐州大市前列，尤其是高二年級語數(shù)外三科均分均居徐州市第二名。其中，高二文科進(jìn)入徐州市前王志東、趙墨涵、任筱寒、于躍等五位同學(xué)進(jìn)入徐州市前兩年見成效、三年上臺階、四年創(chuàng)輝煌、五年鑄品牌”的宏偉規(guī)劃可以穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然，成績只屬于過去，一中人更看重的是現(xiàn)在。同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我真誠的希望同學(xué)們繼往開來、做到自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流；積極動腦、動口、動手，從根本上改變學(xué)習(xí)方式，在“課改推進(jìn)年”中實(shí)現(xiàn)“提升質(zhì)量、創(chuàng)成品牌”的目標(biāo)，因此，我要求同學(xué)們務(wù)必做到以下兩點(diǎn)：

學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力、鍛煉學(xué)習(xí)毅力、挖掘?qū)W習(xí)潛力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)競爭力。學(xué)會與時間賽跑，掀起“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。同時，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“陽光體育運(yùn)動”、“揚(yáng)帆文學(xué)社”、“學(xué)生社團(tuán)”等為平臺，通過開展“必讀篇目、必看影視、必練項(xiàng)目、必做實(shí)踐”的“四必”活動，全面展示我校師生風(fēng)采和素質(zhì)教育成果。

生活常規(guī)》和校紀(jì)班規(guī)，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為書寫“成功人生、健康人生、才藝人生、快樂人生”，實(shí)現(xiàn)“幸福人生”打好堅實(shí)基礎(chǔ)！

同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。學(xué)校和家長對你們有著共同的期待：期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！期待你們在今后的人生路上一片坦途！你們要用自己的臂膀擔(dān)起生活的責(zé)任；用睿智的頭腦思考、設(shè)計自己的人生道路！希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、老師和學(xué)校。

同學(xué)們，牢記一中神圣使命，創(chuàng)造一中光輝歷史，我們責(zé)無旁貸。只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)重拼搏、銳意創(chuàng)新，一中定會再創(chuàng)輝煌，一中的明天會更加璀燦奪目！

謝謝大家！

習(xí)慣演講稿(篇12)

各位家長朋友們:

大家下午好！

孩子是祖國的希望，孩子是祖國的未來，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬。今天為了一個共同的目標(biāo)----孩子我們走到了一起。俗話說“好的開端是成功的一半。

”今天請來了各位家長目的是給大家匯報期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

通過期中考試反饋的情況看，這一階段知識掌握好的學(xué)生有：吳媛媛石詩雨等，進(jìn)步較大學(xué)生有：徐號謝克文等。

還要加油是葉芷靜雄研等。這次考試學(xué)生面臨最大的困難是認(rèn)識的漢字不多，題意難理解。在加上復(fù)習(xí)時間倉促，有些較難的思考題我們訓(xùn)練不夠，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了問題。

所以這次考試暫時落后的學(xué)生家長不要著急，更不要一味地訓(xùn)斥孩子。對于一年級學(xué)生來說，重要是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，有了良好的習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。

1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀，寫算默背是否過關(guān)。

2、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己整理書包帶好一切學(xué)習(xí)用品；

3、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；

4、鼓勵孩子學(xué)兒歌，聽廣播，看課外書等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

1注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾口杯；

2、培養(yǎng)孩子不撒謊，愛勞動。愛惜學(xué)習(xí)用具。團(tuán)結(jié)同學(xué)。遵師守紀(jì)等好習(xí)慣。

3、父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿**服系鞋帶疊被子等。

4、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。

最后祝各位家長在這金色的秋天收獲健康，收獲事業(yè)，收獲孩子們幸福的笑臉。

習(xí)慣演講稿(篇13)

篇一：好習(xí)慣成就好人生演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“好習(xí)慣成就好人生”

愛比克泰德說過：“是否真有幸福并非取決于天性而是取決于人的習(xí)慣”

曾經(jīng)一位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會記者采訪學(xué)者：“請問你在所大學(xué)所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為一生中最寶貴的東西”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“”

有一個公司招聘員工應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將最后還剩下十幾人老板說：“我去接一個**”然后他到了一個監(jiān)控廳看他們他們沒有一個坐在那里老老實(shí)實(shí)的不是說話就是站起來到處走動老板回到了那里說：“你們行為習(xí)慣太差了都回去吧！

”；有了這條路就能去漫游我們的理想之國就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活

一個人的重復(fù)行為形成習(xí)慣，進(jìn)而塑造你獨(dú)特的自我，使善于閱讀和思考的人獲得知識和智慧；習(xí)慣于為他人謀劃的人收獲快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人收獲的一定是成功和人生的輝煌……

有位教育家說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩我們每日為它纏上一股新索不要多久就會變得牢不可破”

多一些好習(xí)慣，多一些自信；更多的好習(xí)慣，生活中更成功的習(xí)慣

機(jī)會；多一個好習(xí)慣，多一個享受美好生活的能力

好習(xí)慣成就好人生！

我的演講完畢謝謝大家！

篇二：好習(xí)慣成就人生演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好今天我演講的題目是“好習(xí)慣成就人生”

奧格·曼狄諾曾經(jīng)說過這樣一句話“成功與失敗的最大分別是來自不同的習(xí)慣好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門”這不禁讓我想起《感動中國》這本書中魯迅刻“早”“早”字并許下諾言：以后一定要早起不能再遲到了正是這個“早”字一直激勵著魯迅“時時早事事早”并使他最終成為一名偉大的文學(xué)家

朱自清大家并不陌生他的散文《背影》、《荷塘月色》感動了一代又一代的讀者正如他在散文《匆匆》中所寫的：“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候可我們的時間卻一去永不復(fù)返”朱自清勤奮惜時如饑似渴地從書中汲取知識才有了他在文學(xué)上的偉大建樹

毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數(shù)中外名人他們的一生無不以惜時勤奮的好習(xí)慣為伴最終推動和引領(lǐng)起時代發(fā)展的滾滾車輪

播下一個行為，你就會養(yǎng)成一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你就會養(yǎng)成一個行格；

篇三：好習(xí)慣成就好人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬不如養(yǎng)個好習(xí)慣”那么什么是教育?

我校為推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生本著“教書先育人”的原則在全校開展了“小學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”“上課時提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范````”“德高為師身正為范”;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩“謝謝再見對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語爸爸媽媽樂了爺爺奶奶樂了在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂了

在學(xué)校校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了字跡工整書寫整潔的同學(xué)多了

篇四：習(xí)慣成就人生演講稿

尊敬的各位老師,同學(xué)們：

你們好！我是四年級的張淑君我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育?簡單一句話就是要養(yǎng)成習(xí)慣”我們在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識更要進(jìn)行能力培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣首先需要檢查一下自己反省一下自身的一些壞習(xí)慣你是否留意到我們的校園里、樓梯上、、???

千萬不要以為這些都是尋常小事正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)古人說“勿以善小而不為勿以惡小而為之”、、、美麗在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)人人都會心情舒暢

再說一說同學(xué)們的語言語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的可在我們同學(xué)當(dāng)中出口成“臟”；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識錯把丑陋當(dāng)時髦這種令人厭惡的行為只能得到“素質(zhì)低下”的評語想到別人好的評價、高的評價靠什么要靠你的優(yōu)秀行為靠你文明、“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言試著

課間活動的時候我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧高聲喧嘩、旁若無人既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序又帶來了很多安全隱患

同學(xué)們，我們要堅持不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們優(yōu)秀的行為去感染我們周圍的人，影響我們周圍的人。例如，當(dāng)我們進(jìn)出教室時，我們應(yīng)該輕輕地把門打開；放學(xué)了隨手關(guān)上教室的燈；在公共場所輕聲慢步；見到老師禮貌問候上學(xué)路上右行、注意交通安全等等這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣

同學(xué)們本學(xué)期我們正開展以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題的教育活動讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)去讀書、

最后，著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯的一句話作為結(jié)論：播種一個行動，你就會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你就會收獲一個品格；播下一種性格，你就會收獲一種命運(yùn)。希望我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，過上好生活！

篇物：演講稿《好習(xí)慣成就好人生》

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好我為大家演講的主題是《好習(xí)慣成就好人生》

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大”

再看看我們周圍，有的勤奮，有的懶惰，有的嚴(yán)肅，有的粗心；有人惜時如金有人揮霍光陰；今天有人做明天的工作，明天有人做今天的工作？勤儉節(jié)約的，必有幸福；奢侈浪費(fèi)的，必有痛苦；今天的事情明天做所有的夢想皆成空明天的事情今天做所有的夢想都成真??事實(shí)告訴我們有怎樣的行為習(xí)慣就會有怎樣的人生！

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩我們每天給它纏上一股新索要不了多久它就會變得牢不可破”