《安徒生童話》讀后感

《安徒生童話》讀后感錦集十五篇。

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫作文，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，你了解寫出好作文的技巧嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供《安徒生童話》讀后感錦集十五篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

《安徒生童話》讀后感 篇1

童話帶給人們的是美好的想象。在童話故事中，《安徒生童話》是一本經(jīng)典而且著名的書籍，這本書中的每一個(gè)故事都是那么有趣，而且有很深的教育意義，讓我受益匪淺。

《丑小鴨》就是《安徒生童話》書籍中的一個(gè)名篇。在這個(gè)故事中，我看到了丑小鴨從一個(gè)因唱響丑陋而經(jīng)常被欺負(fù)的小鴨子成長(zhǎng)為一個(gè)高傲、美麗的白天鵝。在這個(gè)過(guò)程中，丑小鴨經(jīng)歷了很多困難與考驗(yàn)，但丑小鴨并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的面對(duì)困難，最終贏得了未來(lái)。因此，我們都需要學(xué)習(xí)丑小鴨的精神，即使處在逆境中，都依舊要笑對(duì)未來(lái)，追求美好的生活。

《安徒生童話》這本書中還有很多精彩的故事?！侗繚h斯》讓我明白了即使別人嘲笑我們是笨蛋也不要緊，只要我們相信自己，在未來(lái)取得輝煌成就就能夠讓別人對(duì)我們刮目相看?！妒簹だ伞愤@個(gè)故事則告訴了我，人需要樹(shù)立目標(biāo)，我們才能夠?yàn)榱思榷ǖ哪繕?biāo)去面對(duì)挫折，取得最終的勝利?！逗５呐畠骸愤@個(gè)故事則讓我看到了小人魚對(duì)愛(ài)情、理想的追求，她善良的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志深深感動(dòng)了我。

《安徒生童話》中，一個(gè)個(gè)美妙的童話故事不僅僅讓我增添了想象力，也讓我在故事中學(xué)習(xí)到了很多道理，使我能夠更加勇敢地面對(duì)未來(lái)，面對(duì)生活的種種磨難。你走進(jìn)了《安徒生童話》嗎?

《安徒生童話》讀后感 篇2

我相信同學(xué)們一定都看過(guò)安徒生寫的童話吧。

安徒生出生在被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的丹麥，他家在小城奧登塞的一個(gè)貧苦鞋匠家，房子很小，又是漏風(fēng)又是漏雨，父親在那年參軍，一家人生活弦入困境，為了維持生活，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工，并嘗遍人間冷暖，母親為別人洗衣服，那時(shí)候肥皂是王公貴族才用的起，洗衣服時(shí)要用棍棒敲打，他的母親要把衣服帶到河邊去洗。

夏天河里的水冰涼冰涼的還算好，若是到了冬天水涼的`人的手根本就就不敢放到里面。父親回來(lái)后一直臥病在床，母親受不了這種貧苦生活，改嫁了，父親在他十一歲的時(shí)候病逝了。他上了慈善學(xué)校，后來(lái)被送到皇家藝術(shù)學(xué)校讀書，一生寫一百六十八篇童話故事。

《丑小鴨》中的丑小鴨被哥哥、姐姐欺負(fù)，就連主人也不喜歡他，但到外面他竟然變成了美麗的天鵝。這不正是他自己被那些富人愚弄、嘲笑、諷刺，但他經(jīng)過(guò)自己的努力，結(jié)果成家喻戶曉的作家經(jīng)歷嗎？

《賣火柴的小女孩》里的小女孩大年三十被爸爸趕出家去賣火柴，要不然會(huì)遭到爸爸毒打一頓，就連平時(shí)為她說(shuō)話的奶奶也去世了，最后她被活活凍死在大街上。我覺(jué)得這個(gè)小女孩就是安徒生的玩伴，安徒生寫這個(gè)故事就是為了申明當(dāng)時(shí)歐洲的可怕。

安徒生把一個(gè)完整而真實(shí)的事件呈現(xiàn)在孩子們面前，把愛(ài)與美，希望與堅(jiān)持，丑惡和黑暗，都灌輸?shù)胶⒆觽兊男闹小?/p>

《安徒生童話》讀后感 篇3

贛榆縣石橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)二（1）班楊欣欣

指導(dǎo)老師：董淑榮

童話是一個(gè)奇妙而神奇的世界，它有許多美麗的幻想。我對(duì)《安徒生童話》百讀不厭，童話中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣。但你知道安徒生是如何創(chuàng)造出這些充滿浪漫氣息的故事的嗎？

安徒生出生于丹麥，他的童年十分不幸，爸爸去世后，他與媽媽相依為命。但他的悲慘命運(yùn)并沒(méi)有壓倒他。他有遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。

他以澎湃的熱情和不屈的精神，最終成為童話大師。

與安徒生相比，我們的童年是幸福和快樂(lè)的。在家里，我們是爸爸媽媽的小皇帝和公主。我們什么都依賴父母，就像溫室里的花一樣。我們不知道什么是挫折或失敗?？墒谴蠹沂欠裰肋€有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖，上不了學(xué)。

安徒生的故事告訴我，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

生活就是這樣。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，我們才能到達(dá)人生的輝煌高峰。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì)到成功的艱辛和幸福。

《安徒生童話》讀后感 篇4

記得很少有時(shí)間閱讀安徒生的童話故事，那么只是覺(jué)得有趣，所以每天看到，不明白什么，但仍然閱讀與美味。

讀小女孩賣火柴，媽媽會(huì)告訴我做一個(gè)愛(ài)人，讀十一天鵝，媽媽會(huì)告訴我小女孩愛(ài)他的哥哥，愛(ài)情會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，讀丑陋的小鴨，母親告訴我有一個(gè)夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這一點(diǎn)，安德森童話與我的童年。

現(xiàn)在，再次拿起那本書，只知道里面包含太多了。有希望有仇恨，鼓勵(lì)，批評(píng)這本書是安徒生非常偉大的作品，記錄了他對(duì)更美好生活的渴望，通過(guò)一個(gè)溫暖和動(dòng)人的故事批評(píng)黑暗的事件，可愛(ài)的美麗的人，總是告訴我們?cè)S多哲學(xué)生活。其中，我最喜歡的是賣火柴的小女孩。

故事主要是關(guān)于一個(gè)可憐的小女孩，在除夕夜還在街上買一場(chǎng)比賽，但沒(méi)有人打算幫助她，終于她凍死了悲劇性的經(jīng)歷，批評(píng)社會(huì)的黑暗，那些誰(shuí)沒(méi)有人民的最輕微的同情。

這是除夕夜的最后一夜，在這么寒冷和黑暗的，有一個(gè)赤腳的小女孩走在街上，她的腳已被凍結(jié)在綠色，她有很多的比賽在老圍裙;她的手還有一些。那一天沒(méi)有人對(duì)她有一個(gè);沒(méi)有人給她銅板?？吹竭@里，我會(huì)想，我們的生活是多么快樂(lè)，美麗。安徒生通過(guò)微妙的描述，寫小女孩的窮人，讓我知道幸福的寶貴生命。她坐在房子的角落里，蜷縮了腿。她覺(jué)得更冷了她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣一場(chǎng)比賽，沒(méi)有賺到錢，我的父親會(huì)打她。此外，房子像街道一樣冷。他們只有一個(gè)屋頂在頭上，雖然最大的裂縫被草和碎布，風(fēng)仍然可以倒入。讀這些話，我?guī)缀醪荒芟胂?，怎么?huì)有這樣一個(gè)窮人？安徒生的虛構(gòu)的童話故事？但它似乎寫得太真實(shí)。最后，童話將有一個(gè)童話結(jié)局，雖然它是可悲的，但也很高興。小女孩在剪三場(chǎng)比賽，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有幸福，看到最喜歡的人。這可能是她祝福它的唯一一天。

這個(gè)故事讀了很多次，但沒(méi)有讀過(guò)一次會(huì)有一種新的感覺(jué)。在故事的中間有一個(gè)小插曲，當(dāng)小女孩的鞋子掉下來(lái)，一個(gè)小男孩把它拿起來(lái)，但沒(méi)有回到她，說(shuō)它會(huì)成為搖籃。男孩不是輕輕的同情，愛(ài)情，他只知道嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)生活中，一定沒(méi)有這樣的人。安德森通過(guò)他，批評(píng)他。當(dāng)這些人讀這個(gè)故事時(shí)，他們應(yīng)該感到羞恥，感到羞恥。我不得不反省自己，有這么多的舉動(dòng)嗎？像小男孩一樣，當(dāng)然不是，但嘲笑別人會(huì)有東西。這本書，像一面鏡子，反映了真正的丑陋。

結(jié)束的故事，小女孩終于凍死了，但仍然不改變是沒(méi)有人關(guān)心她！安徒生的人是如此自私，社會(huì)是如此黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。她被社會(huì)拋棄，這不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)。但在她死前，三場(chǎng)比賽給她帶來(lái)了巨大的幸福，讓我們思考一下，給父母這個(gè)，但是不滿意，不是太貪婪嗎？也許只有滿足會(huì)很高興

小女孩是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一的社會(huì)故事，人性的黑暗暴露在他的筆中。最后一次我讀這個(gè)故事，我希望世界不會(huì)有一個(gè)小女孩賣火柴。

《安徒生童話》讀后感 篇5

《安徒生童話》讀后感1

寒假中，媽媽給我買了幾本好書可我最喜歡的卻是《安徒生童話》中的小美人魚，讀完后真是讓我受益匪淺。

小美人魚出于對(duì)愛(ài)情的忠貞，不忍心舉起女巫給的尖刀殺死王子以求自己活命，但在王子迎親之夜寧可縱身跳入大海讓自己的身軀化為泡沫也無(wú)怨無(wú)悔。雖然打破了王子美女有情人終成眷屬的神仙故事和民間傳說(shuō)約定俗成的傳統(tǒng)。

這足以讓我感受到這全都為了愛(ài)也使我聯(lián)想到了我的母愛(ài)也是偉大的，比如前幾天媽媽帶我去丹東之旅當(dāng)我們瘋狂的座上橡皮艇玩漂流游戲的時(shí)候他們追著我們潑，我們也毫不示弱反擊他們，各不相讓。

但是媽媽怕我感冒了緊緊地把我摟進(jìn)懷里，用自己那瘦小的身體把我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，任憑別人用冰涼的水往身上潑也不叫屈，還一直求饒呢！不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”似的。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏，我的心也不是個(gè)滋味心想：“媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，這本書使我懂得了許多道理，也增添了許多知識(shí)。

《安徒生童話》讀后感2

讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆道：好書。童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)童話創(chuàng)作的新篇章。《安徒生童話》是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道，書中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)、天真樸素的激情和富于沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個(gè)人的心里。它是那么美，那么美。

《安徒生童話》讀后感3

最近，我讀了一本很有趣的書——《安徒生童話》。這本故事中有許多生動(dòng)有趣的小故事，比如:《皇帝的新裝》《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。

其中，我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。里面講述的是新年的前夕，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)穿著單薄的小女孩兒又冷又餓地走在繁華的大街上，嘴里還說(shuō)著:“誰(shuí)要火柴啊……”可惜沒(méi)人回答。她賣不掉火柴，回不了家，渴望食物與溫暖的她一共擦燃了五次火柴，這微弱的火光給她帶來(lái)了短暫的溫暖，當(dāng)她抽出最后一根火柴取暖時(shí)，看見(jiàn)了她日思夜想的奶奶，她在幻想中和奶奶一起飛走了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)被凍死在街頭了，嘴角還帶著微笑。

賣火柴的小女孩多么向往美好的生活啊！她卻被凍死在了街頭，與賣火柴的小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活多幸福啊！再看看我們平時(shí)挑三揀四，我不禁慚愧起來(lái)。我很喜歡看這本書，它讓我們明白了什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬容。我們也要做勇敢的人，遇到困難不退縮。

我真誠(chéng)地建議大家也來(lái)讀一下這本書，他一定會(huì)讓你受益匪淺的！

《安徒生童話》讀后感4

我是安順市西秀區(qū)八小二(1)班的小學(xué)生，我很喜歡閱讀課外書。在這個(gè)暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話》，我很喜歡這本書，書中的故事非常精彩，我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)和媽媽一起交流。在每個(gè)精彩的故事書中，我認(rèn)識(shí)了許多通話中的主人翁，有可憐的賣火柴的小女孩、有堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、有可愛(ài)的小伊達(dá)、有堅(jiān)定的小錫兵……

在這些有趣的故事中，我也學(xué)到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學(xué)到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)思考并且非常誠(chéng)實(shí)的人。《夜鶯》是一只善良的小鳥(niǎo)，它用動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報(bào)，只要大家是真誠(chéng)地在聽(tīng)它唱歌，它就很滿足，所以我非常喜歡它。

讀完這本精彩的故事書，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。

《安徒生童話》讀后感5

在《安徒生童話》里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。有“可憐的賣火柴的小女孩”，“愚蠢的皇帝”，“可惡的王子”，“堅(jiān)強(qiáng)勇敢的丑小鴨”，其中我最喜歡的是“丑小鴨”。

故事中丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它，罵它。丑小鴨受盡了折磨，差點(diǎn)兒死了。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。

這個(gè)故事使我懂得了：什么是真正的美。真正的美是心靈美?！皭?ài)美之心，人皆有之”，世界上，有誰(shuí)不愛(ài)美？外表美固然重要，但心靈美更重要。有些人，為了外表美，不惜一切代價(jià)，那是美嗎？有些人，雖然長(zhǎng)得丑，可是它努力，勤奮，善良，這是丑嗎？

讀完這篇《丑小鴨》，使我明白了：心靈美才是真正的美，丑小鴨變成了白天鵝，一切都源于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛吧！

《安徒生童話》讀后感6

我讀過(guò)很多的書，其中我最喜歡《安徒生童話》。《安徒生童話》里的故事有的給人以歡樂(lè)，有的給人以恐懼，還有的給人以悲傷。

前兩天，我讀了《賣火柴的小女孩》，心中悲傷不已。這篇文章寫了這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍很安靜，她穿著破破的衣服，披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里還說(shuō)著：“賣火柴，賣火柴?！钡腔卮鹚闹挥酗L(fēng)聲。讀到這里，我的心情很難過(guò)，別人都有新衣服穿，有好吃的東西，而她什么都沒(méi)有，也沒(méi)有人幫助他。最后，小女孩凍死在大街上。

這時(shí)媽媽叫我吃飯，我放下書，來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了賣火柴的小女孩，頓時(shí)沒(méi)了胃口。

小朋友們，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，我們一定要懂得珍惜啊！

《安徒生童話》讀后感7

圣誕節(jié)的前夕，富人們吃著香噴噴的佳肴，可有一位窮苦人家的小姑娘，穿著一雙本不屬于她的拖鞋，穿著薄薄的衣服，正在走街串巷地賣火柴。因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，所以她有家不敢回，生怕父親打罵她。在冰冷的街頭，在微弱的火光中，小姑娘沉浸在幻想中。最后，她凍死在街頭。

《賣火柴的小女孩》，讓我再一次陷入了深思……

為什么小姑娘會(huì)遭遇這樣的事情？這到底是誰(shuí)的錯(cuò)？哦，我明白了，這是當(dāng)時(shí)社會(huì)的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是富人的天堂，富人們可以隨心隨欲地生活，而窮人們卻連飯也吃不飽。如果小姑娘生活在我們這個(gè)時(shí)代，有吃，有穿，有住，還有書讀，那她還會(huì)那樣悲哀嗎？

與文中的小姑娘相比，我真是生在福中不知福啊，我的生活多么幸福，可我仍不滿足，整天纏著爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了……

《安徒生童話》讀后感8

我愛(ài)讀書，一本書像一艘船，能帶領(lǐng)我從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。最近我讀了安徒生童話，那有趣而離奇的故事始終在我腦海里蕩漾。

在安徒生的童話世界中，讓我印象最深刻的是《丑小鴨》的故事。里面的主人公丑小鴨雖然外表丑陋，但內(nèi)心美麗。面對(duì)著接二連三的困難，他積極樂(lè)觀，毫不退縮。在眾多人的嘲笑下，卻始終堅(jiān)持著自己的追求。它還有著謙虛的好品質(zhì)。當(dāng)它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，變成美麗的白天鵝后，仍然不驕不躁。在他童年時(shí)，有過(guò)悲傷，有過(guò)自卑，也有過(guò)沮喪。但他克服了。讀了這個(gè)故事，我對(duì)比自己，有著父母形影不離的照顧，有著老師細(xì)心的培育。過(guò)的是多么無(wú)憂無(wú)慮。卻還經(jīng)常說(shuō)著玩得不夠，作業(yè)寫得辛苦。這個(gè)不想吃，那個(gè)不好吃，挑三揀四的。這讓我覺(jué)得很羞愧。丑小鴨的身上有著太多好品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我想我也要擁有丑小ya一樣勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神，也能像它一樣完美蛻變。

我喜歡安徒生童話，因?yàn)樗且槐緭碛性?shī)意，幻想和美好的童話書。它的每一個(gè)故事都是活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的。它給動(dòng)物，植物注入了生命，讓它們能在童話的世界里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

一本好書不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，更讓我學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)做人的道理。

《安徒生童話》讀后感9

自從我看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，十分精彩，從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，別自己騙自己，有看到就說(shuō)有看到，沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。

《安徒生童話》里不止有這些，還有《海的女兒》、《紅舞鞋》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)Ｐ闹轮镜拈喿x。同學(xué)們，請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容，還有種種道理呢！

《安徒生童話》讀后感10

這幾天，我讀了一些安徒生的童話，使我深受感觸。

這本書是安徒生寫的，他是丹麥作家、詩(shī)人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽?。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚(yáng)為給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行出版。他的童話故事還激發(fā)了大量電影，舞臺(tái)劇，芭蕾舞劇以及電影動(dòng)畫的制作。

安徒生的童話有很多，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等。我最喜歡的＇是《丑小鴨》，這個(gè)童話主要講了：有一只鴨子長(zhǎng)得非常丑，天天受人欺負(fù)，卻一點(diǎn)也不灰心。在經(jīng)歷了種種困難以后，它終于變成了一只美麗的天鵝的故事。

這個(gè)故事告訴我：做什么事都不能灰心，只要你不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地去克服困難，最終會(huì)有好結(jié)果的。安徒生他和丑小鴨一樣，也很丑，但是經(jīng)過(guò)他的種種克服，終于獲得了成功！

《安徒生童話》讀后感11

安徒生用他的一生為孩子們打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，有善良可愛(ài)的美人魚為愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地付出，有愚蠢的國(guó)王穿上了根本不存在的新裝，有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝......這一個(gè)個(gè)故事，都是真善美的故事?，F(xiàn)在，我就帶你去童話王國(guó)里去看一看吧！

鸛鳥(niǎo)是一種非常好看的鳥(niǎo)兒。在城市邊的一座屋子上，有一個(gè)鸛鳥(niǎo)窩。在下邊的大街上，有一群調(diào)皮的孩子，他們特別喜歡去嘲笑動(dòng)物。一個(gè)叫彼得的孩子說(shuō)譏笑動(dòng)物是一樁罪過(guò)，所以他不愿意參加。

小鸛鳥(niǎo)聽(tīng)了十分生氣，決心要報(bào)復(fù)。但小鸛鳥(niǎo)不會(huì)飛翔，不能報(bào)復(fù)。如果沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔，冬天就不能飛到遙遠(yuǎn)的埃及去了。于是，小鸛鳥(niǎo)門開(kāi)始跟媽媽一起學(xué)習(xí)飛翔。

臨走時(shí)，他們便去報(bào)復(fù)了。有一個(gè)水池，里面有許多嬰孩。讓沒(méi)有譏笑過(guò)動(dòng)物的孩子們沒(méi)有弟弟和妹妹。這就是嚴(yán)重的后果。

這個(gè)故事不錯(cuò)吧！如果你想看，就隨時(shí)到我這兒來(lái)拿書看吧！

《安徒生童話》讀后感12

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事集，里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》，還有《甲蟲(chóng)》。

讀完每個(gè)故事后，我都懂得了一些道理，在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長(zhǎng)，讓我更加聰明、智慧，進(jìn)而也懂得了讀書的重要。

《安徒生童話》中，我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個(gè)與眾不同的小鴨，它剛出生時(shí)的樣子，就跟平常的鴨子不一樣，羽毛黑乎乎的，丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它，還經(jīng)常嘲笑它，無(wú)論它走到哪里都會(huì)被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒(méi)有放棄，歷經(jīng)磨難，最終變成了一只美麗的白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄，要堅(jiān)持不懈。而且不能只看外表，外表不好看可能心靈很美，比如丑小鴨。

我覺(jué)得丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，以后如果遇到了困難，我不會(huì)向困難屈服，要戰(zhàn)勝它，做一只美麗的白天鵝！

《安徒生童話》讀后感13

20xx年暑期，我爸爸在新華書店給我買了一本《安徒生童話》，這簡(jiǎn)直一本有意思的童話書。我一取得書，就欲罷不能的讀過(guò)起來(lái)，直至看完，才感覺(jué)考慮了起來(lái)。

這兒邊有很多感動(dòng)故事，有《皇帝的新衣》、《一個(gè)豆莢里的五顆豆》、《野天鵝》《賣火柴的小姑娘》、《海的女兒》這種。每一個(gè)故事都告知大家一個(gè)大道理。

《野天鵝》中的小妹妹為了更好地自己的親哥哥，多少的痛苦都承擔(dān)的了。告知大家團(tuán)結(jié)一致才可以克服困難；《皇帝的新裝》里文化教育大家，不可以他人說(shuō)些什么就信哪些，有可能他人是騙你的，并且我們要說(shuō)真話；還有一個(gè)故事要我印象深刻，便是《銀幣》，故事中的銀幣被很多人拋下了，它都不氣餒，一往無(wú)前，最終總算找到主人家，這類永不放棄的精神實(shí)質(zhì)非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

我太喜愛(ài)這本書了！

《安徒生童話》讀后感14

小時(shí)候的我，小小的心靈里有著那許許多多的幻想，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?；孟胧且粋€(gè)美麗的夢(mèng)，為我美麗的夢(mèng)插上翅膀的就是《安徒生童話》。

它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽，它讓我知道了什么是喜悅，么是憂傷，懂得什么是丑惡，什么是善良…捧著它，我會(huì)呼雀躍，那是因?yàn)槌笮▲喿罱K變成了白天鵝，讀著它，我會(huì)淚流滿面，那是因?yàn)楹５呐畠夯闪伺菽?，永遠(yuǎn)不能與王子見(jiàn)面……是我幼小心靈中的一顆紅寶石，它的異彩深深的吸引著我，讓我情不自禁地敲響那一扇扇未知的大門，在童話的王國(guó)里盡情的遨游……

夜深人靜，月亮悄悄的爬上了樹(shù)梢，和星星一起把淡淡的清輝灑向早已酣睡的大地上。小蘑菇臺(tái)燈下，一個(gè)沉醉于童話世界的小身影，那就是我，小小的燈變成了一個(gè)暖暖的小太陽(yáng)，它照亮童話的時(shí)空隧道，讓我的靈魂在其中穿梭。豌豆上的公主、可愛(ài)的小甲蟲(chóng)、歷盡挫折的拇指姑娘、愛(ài)穿新衣的皇帝……

哦！《安徒生童話》你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年……

《安徒生童話》讀后感15

今天，我讀了《安徒生童話》。這些故事使我知道了許多道理，懂得了許多精神，又使我深受感動(dòng)。我首先看的第一個(gè)故事名叫《天上掉下的葉子》。這個(gè)故事大意是這樣的：

從前，一位天使在天堂的花園中采摘了一朵最美最香的花朵。她帶著這朵鮮艷的花在空中飛翔。當(dāng)她親吻花朵時(shí)，未加小心，一瓣花瓣掉了下來(lái)，一直飄落到一個(gè)樹(shù)林里?；ò曷涞侥嗤晾?，很快生根長(zhǎng)葉，像別的植物一樣生長(zhǎng)起來(lái)。

花瓣植物周圍長(zhǎng)著大薊、蕁麻，還有還多別的植物。它們不認(rèn)識(shí)花瓣植物，甚至笑它是個(gè)怪物。

花瓣植物長(zhǎng)得很快，它枝干不停地向外伸展。大薊草見(jiàn)了，又嫉妒又氣憤地叫道：“你怎么可能占那么多地方！”同時(shí)，惡狠狠地用自己長(zhǎng)滿刺的葉子去刺花瓣植物?；ò曛参飬s一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)事，還很精神旺盛。

冬天到了，大地被雪覆蓋著，所有植物只剩下光禿禿的枝條，唯有花瓣植物的葉子仍然綠油油的。

又一個(gè)春天到了，花瓣植物開(kāi)出的花朵更加美麗出眾。

從這篇文章我學(xué)到了：天上落下的葉子的頑強(qiáng)

《安徒生童話》讀后感 篇6

一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“小夜曲”，悠悠傳入我的耳里，小時(shí)候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書 ——《安徒生童話》，把我“卷”了進(jìn)入。

哇，好冷!我怎么沒(méi)穿鞋?腳都都凍紅啦，一種刺心的疼痛。肚子好餓，天氣好冷，我坐在一盞忽亮忽暗的燈下?；@子里裝的是什么?火柴!我是賣火柴的小女孩!我縮著身子想：小女孩真可憐，你看著大街上燈火通明，笑聲隨處可聞，她卻在這風(fēng)雪交加的大年的夜晚里挨餓，她那美好的幻想，一切卻是泡影。他們生活在那充滿了冷酷無(wú)情的世界里，我們卻生活在這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里，可是，有時(shí)我為了一時(shí)自己的玩性，卻荒廢了學(xué)時(shí)的時(shí)間，真是身在福中不知福啊!

像小女孩一樣可憐的人們還有許多，但他們卻在拼搏著、努力著，雖外表丑陋，但總有一天會(huì)有輝煌的成就!偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。丑小鴨長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。但它最后通過(guò)自己努力，變成了美麗的白天鵝，驕傲地飛翔!這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。 ——但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

這些童話給了我很大的啟發(fā)，合上了書，仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實(shí)的，帶著這些經(jīng)典的美好，念念不忘的我，又沉又香的入睡啦。

《安徒生童話》讀后感 篇7

《安徒生童話選》里有很多故事，每一個(gè)故事讀了之后都給予我很大的感受。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事給我留下的印象特別深刻。故事講述的是一個(gè)小女孩在寒冷的冬天，那一天恰巧要是圣誕節(jié)，別的孩子都在家里準(zhǔn)備過(guò)圣誕。可是她還得出來(lái)賣火柴，可憐的她一根火柴也沒(méi)有賣掉，腳上穿的鞋子卻丟掉了，她在雪地里又冷又餓。實(shí)在沒(méi)辦法的她找到一個(gè)屋檐下燃燒火柴取暖，每燃燒一根火柴，她就會(huì)幻想出許多美好的事物。

我知道這些都是她渴望得到的東西，小女孩在自己的美夢(mèng)中被活活的凍死了。看完這個(gè)故事，我的眼淚都流了出來(lái)，這么會(huì)有這種悲慘的事發(fā)生，大街上那么多人就沒(méi)有一個(gè)人幫幫她?？上朊嬷?，她們的社會(huì)有多么黑暗。我是多么的`慶幸生活在一個(gè)美好的國(guó)度，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。我一定要珍惜身邊所擁有的一切，盡自己力所能及的能力去幫助那些需要幫助的人。

《安徒生童話》讀后感 篇8

在假期里我閱讀了《安徒生童話集》這本書，它雖然是童話書，卻能揭示真理。而其中讓我最有感觸的便是——皇帝的新衣。

這個(gè)故事恐怕大家都耳熟能詳。一位皇帝請(qǐng)了裁縫來(lái)為他制作一種衣服，這種衣服只有聰明人和稱職的人才能看得見(jiàn)?；实鄱啻握?qǐng)大臣去視察衣服的制作進(jìn)度，他們都沒(méi)有看到衣服，但是他們?nèi)匀幌蚧实勰笤斐鲆路臉幼?。皇帝要穿著衣服去游行。最后所有人都沒(méi)有看到衣服，但都稱自己看到了衣服，只有一個(gè)天真的小孩一語(yǔ)道破了真相。

為什么所有人都沒(méi)有看到衣服，卻謊稱自己看到了呢？這里面除了虛榮心作祟，還有別的因素。正如柏楊先生筆下的“醬缸”。故事中就是一個(gè)醬缸——當(dāng)一種文化或共識(shí)傳播開(kāi)來(lái)時(shí)，人們便逐漸喪失獨(dú)立判斷的能力。在故事中，皇帝挑選了最忠實(shí)的大臣去視察，但仍被欺騙。這難道真的是統(tǒng)治階級(jí)太過(guò)腐敗，連個(gè)有信的人都挑不出來(lái)嗎？我想不是的，君不見(jiàn)，人民也是“愚蠢”的。后面人們也交口稱贊皇帝的新衣，這就說(shuō)明了這種醬缸的力量是多么的強(qiáng)大。即使是一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的人，也會(huì)被這樣的共識(shí)所打敗。即使是水蜜桃，扔進(jìn)醬缸里，也會(huì)變成又臭又酸的泥團(tuán)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。最近，“日本人就是該死”之類的言論喚起了中國(guó)人空前的“打砸搶”熱情，在一些判斷力不強(qiáng)的人群中尤其明顯。如學(xué)生，我的小學(xué)同學(xué)們也加入到這行列中，這并不是最主要的，他們還對(duì)一些不激進(jìn)的人發(fā)起人身攻擊。更讓人扼腕嘆息的是，一些人類靈魂的工程師也加入了這個(gè)行列，比如在網(wǎng)上流傳的一個(gè)教師關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講視頻，其中資料的虛假、論證的不嚴(yán)謹(jǐn)之處很多，但卻讓所有人都以之為為準(zhǔn)則，還有一些教師更是跟風(fēng)，給學(xué)生放映這段錄像，無(wú)異于給青少年灌輸荼毒。這就如同給醬缸沖鋒陷陣。因?yàn)樽杂傻难哉摥h(huán)境與保持異見(jiàn)的權(quán)利是不產(chǎn)生醬缸的重要條件。一旦禁止了每個(gè)人持有自己思想的權(quán)利，醬缸就一定會(huì)產(chǎn)生，就會(huì)和皇帝的新衣中一樣。即使是水蜜桃，也會(huì)被這巨大的醬缸染色。所以請(qǐng)尊重保持異見(jiàn)，共營(yíng)言論自由！

《安徒生童話》讀后感 篇9

猶太人世代傳言：書本是甜的。對(duì)他們而言，讀書是一樁快樂(lè)的事情，書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日，一只“丑小鴨”在丹麥誕生了，他個(gè)子很高，樣子木訥，有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說(shuō)起丹麥，說(shuō)起童話，就會(huì)有大聲喊出她的名字：漢斯，克里斯帝安·安徒生！安徒生，這個(gè)把故事講給全世界人聽(tīng)的人，一生都是“童話的孩子”。

因?yàn)槲页绨莅餐缴晕医裉煸谝粋€(gè)幽靜的地方讀起了《安徒生童話》，當(dāng)我拿起安徒生童話，打開(kāi)它時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)想象豐富瑰麗，又蘊(yùn)含生活情趣的世界，當(dāng)讀起《美》時(shí)，你會(huì)明白一個(gè)道理，一個(gè)人不僅要外表美，連心靈也要美，可以用花生來(lái)做比喻，花生雖然外表丑陋，但它的'用處卻很多，一個(gè)人心靈美了，才能有一個(gè)完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個(gè)故事后，又明白了一個(gè)深刻的道理，一個(gè)人要有仁慈心，仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛(ài)才能獲得真正的快樂(lè)和幸福，獲得永恒的生命。故事中的女皇，就是因?yàn)槿鄙偃蚀刃?，因才患上重病?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都深深的包含了一個(gè)道理，而每個(gè)故事的結(jié)局都是完美的。

這本書適宜于我們這些兒童適用，故事內(nèi)容健康，知識(shí)豐富，想象奇妙，還注上了漢語(yǔ)拼音，插上了精美的插圖，簡(jiǎn)明易懂，童趣盎然，生動(dòng)有趣，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了許多道理。

有道是“開(kāi)卷有益”，只要我用心靈擁抱這塊沃土，它就會(huì)讓我的智慧之樹(shù)開(kāi)花。

《安徒生童話》讀后感 篇10

《安徒生童話》伴我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。讀完這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有快樂(lè)，有痛苦，有褒揚(yáng)，有批評(píng)……這本書的作者就是是安徒生。書中記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，告訴了我許多受益終生的哲理。

印象最深的是《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)著一身漂亮精致的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)著一身灰不拉幾的羽毛，因此很不受大家的歡迎。經(jīng)歷了種種的曲折后，它最終長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的'處境。

印象深的還有《賣火柴的小女孩》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上賣火柴，但沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘經(jīng)歷。書中寫到“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板?！弊x到這里，我也打了個(gè)寒戰(zhàn)，多么冷酷無(wú)情的黑暗的社會(huì)??！我又想到，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，美好啊。它讓我懂得了幸福生活的珍貴。

我要好好珍藏這些故事，讓它成為我終生的朋友！謝謝你安徒生！

《安徒生童話》讀后感 篇11

我讀了一本很有意思的書——《安徒生童話》。書中講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讀了這本書之后我學(xué)到了一些做人的道理。有令人捧腹大笑的《皇帝新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

其中，讓我感受最深的是《丑小鴨》這個(gè)故事，講了鴨媽媽浮出了幾只小鴨，而最后浮出的是一只又大又丑的小鴨子。因此，它的哥哥姐姐還有其它的小動(dòng)物都不喜歡它，大家都叫它“丑小鴨”，經(jīng)常欺負(fù)它，只有媽媽疼愛(ài)它。丑小鴨感到孤單，來(lái)到森林里也沒(méi)有朋友。寒冷的'冬天，丑小鴨在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，它變成了一只美麗的天鵝在藍(lán)天自由的飛翔！丑小鴨變成了天鵝是靠自己的努力，所以我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就能成功。

還有《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事也很有趣。講新年的前夕，正在下雪的夜晚，一個(gè)穿著單薄舊圍裙的小女孩，又凍又餓地蜷縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境，最后被凍死在街頭。想想小女孩的生活，再想想我們平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四，我不禁的感到慚愧起來(lái)。

我特別喜歡這本書的描寫方式，比喻、擬人的修辭，豐富的想象和夸張，一種種方式結(jié)合起來(lái)好像把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng)，也讓我不知不覺(jué)的走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處，體會(huì)到了他們的善良，讓我受益匪淺，知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

《安徒生童話》讀后感 篇12

寒假里，我讀了一本書叫安徒生童話，書里的故事浪漫神奇，故事中寫了許許多多的童話人物，如丑小鴨﹑海的女兒﹑賣火柴的小女孩﹑等等，她們的故事深深的感動(dòng)了我，從書中使我懂得了什么是好什么是壞，學(xué)會(huì)要幫助和關(guān)心別人，做一個(gè)正直善良的人。

安徒生童話讀后感（二）

很久以前，在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，母鴨費(fèi)了很大的力氣孵化出一只大丑小鴨，那就是丑小鴨。

丑小鴨生下來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，遇到了很多的困難和危險(xiǎn)。它的同伴欺負(fù)它，嘲笑它，最讓它傷心的是，連它的母親也慢慢討厭它。最后，它走出家門，找到了屬于自己的幸福，遇到了許多困難和危險(xiǎn)，但它很堅(jiān)強(qiáng)。

春天來(lái)了，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己從湖水倒影中長(zhǎng)出了白色的羽毛，變成了一只非常漂亮的小白天鵝。孩子們都喜歡。它做夢(mèng)也沒(méi)想到自己會(huì)變成白天鵝。

我覺(jué)得丑小鴨特別可憐。如果我在丑小鴨身邊，我會(huì)保護(hù)它，安慰它，幫助它。我可以把我的好東西都給它，我可以給它好多好吃的，讓它在我的溫暖房間里取暖，我可以和它一起分享快樂(lè)，把我的悄悄話都告訴它：“看一個(gè)人不能只看外表美，要看心靈美不美，心靈美才是真正的美，才是品德美”

不管丑小鴨最后是否變成白天鵝，我喜歡它；我愛(ài)丑小鴨。

安徒生童話讀后感（三）

安徒生是著名的童話作家，我最喜歡他寫的《皇帝的新裝》，我就給大家說(shuō)一下我的讀后感。

《皇帝的新裝》里皇帝是喜歡美的人，他每天都要換好幾套衣服，在門口的士兵們常說(shuō)：“皇帝在更衣室里。”有二位**知道了，那時(shí)候，皇帝要在大街上巡邏，所以要穿好衣服，這兩位**就跟皇帝說(shuō)：

“我們的衣服是最美麗的，愚蠢的人是看不到的?！被实劢o了**很多錢，要**做衣服?；实垡?jiàn)衣服還沒(méi)到，就派人去看，而且是非常誠(chéng)實(shí)的，可他們都看不見(jiàn)，只能騙皇帝。

衣服終于做好了，可皇帝也看不見(jiàn)，只能假說(shuō)這衣服很美麗。

巡邏開(kāi)始了?；实鄞┲路咴诮稚?，人們大笑起來(lái)。這些衣服不是用布做的。真是狡猾的**，愚蠢的皇帝。

安徒生童話真好看。

安徒生童話讀后感（四）

只要你是天鵝蛋，出生在養(yǎng)雞場(chǎng)也沒(méi)關(guān)系。我們知道，《丑小鴨》這篇故事是描寫安徒生自己的。他的前世也很苦。他父親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了工作。安徒生還幫助父親為家人賺錢。

這篇文章也告訴我們一個(gè)道理：只要努力，即使謙虛，也會(huì)受到人們的尊重。安徒生如果不是刻苦的寫文章，能有現(xiàn)在的成就嗎，能有今天被世人傳頌的精美的文學(xué)作品。

安徒生童話讀后感（五）

前幾天，我看完了《安徒生童話》的書，它的作者是“安徒生”，這本書一共有28個(gè)故事。我對(duì)書里印象最深的故事是皇帝的新裝?；实鄣男卵b大概的故事是：

從前，有一個(gè)皇帝非常喜歡漂亮的衣服。每天每小時(shí)，他都得換一個(gè)新的。有一天來(lái)了兩個(gè)**說(shuō)是“織布師”，皇上讓他們織一件衣服，皇上穿上以后說(shuō)：“什么都沒(méi)有啊！

”**說(shuō)：“只有聰明的人才看得見(jiàn)。”皇帝就給他們一些錢。

這個(gè)故事告訴我：不要說(shuō)謊，說(shuō)實(shí)話。

童話是每個(gè)孩子都必須讀的好書。它就像一首美妙的詩(shī)和一幅生動(dòng)的圖畫，如格林童話和安徒生童話。我最喜歡的是安徒生童話，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)快樂(lè)，還可以給我們帶來(lái)感動(dòng)和悲傷，感動(dòng)的故事是賣火柴的小女孩，搞笑的是皇帝的新衣，為了每個(gè)小時(shí)穿新衣裳被兩個(gè)**騙的失去了辨別能力，一絲不掛的走在街上，直到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相，我覺(jué)得外表不是最重要的，心靈美才是真的美。

《安徒生童話》讀后感 篇13

暑假里，我讀了《安徒生童話》這本書，書中每個(gè)故事都令我驚嘆不已，有可愛(ài)的丑小鴨，美麗的拇指姑娘，高貴的美人魚以及堅(jiān)定的錫兵等，每個(gè)主人公的精神都令我感動(dòng)，但感觸最深的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我，我有多么幸福！

這個(gè)故事講了大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)貧窮的小女孩光著腳在賣火柴。在她冷得受不了的時(shí)候，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了溫暖的火爐；接著她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了冒著香氣的烤鵝；當(dāng)她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；最后她點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的已去世的奶奶，奶奶帶著她去了“天堂”。讀到這里，我淚流滿面，小女孩的愿望是多么簡(jiǎn)單，她只想有家、有吃的、有家人的陪伴，可是這簡(jiǎn)單的愿望卻實(shí)現(xiàn)不了，最后還是被活活的凍死了。

想想現(xiàn)在的我們，有家人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)，有溫暖的家和寬敞的教室，真是幸福極了！和賣火柴的小女孩相比，同樣是兒童，而我是多么的幸運(yùn)，我一定要好好珍惜這幸?？鞓?lè)的童年，好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我那五彩繽紛的夢(mèng)。

《安徒生童話》讀后感 篇14

記得小時(shí)候我最喜歡看安徒生寫的《安徒生童話》了，家人們也都很贊同，應(yīng)為他們認(rèn)為這本書很有教育意義，它會(huì)教你懂的世態(tài)冷暖，是非善惡和做人的道理，而且里面的每一個(gè)出現(xiàn)在故事中的人的身上都有值得吸取的教訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的精神。至今我也不忘，有一天，我又將它從書架上拿了下來(lái)，又讀了一遍。 第一篇是《拇指姑娘》它寫的是有一個(gè)婦人，一直沒(méi)有孩子，他就像巫婆要了個(gè)孩子。巫婆給她一朵花，一段時(shí)間后從花里蹦出來(lái)一個(gè)手拇指般的小姑娘，取名拇指姑娘，拇指姑娘的生活經(jīng)歷很坎坷，九牛二虎之力才從新回到父母的懷抱中。

第二篇是《賣火柴的小女孩》他說(shuō)的是一個(gè)小女孩生活悲慘，媽媽死得早，最疼愛(ài)她的外婆也過(guò)世了，剩下的只是會(huì)天天賭博的爸爸，它家的房子也是不能遮風(fēng)的避雨的，父親還天天逼迫小女孩去賣火柴，賣不完火柴就不準(zhǔn)回家，只給他一雙很大的拖鞋，第一只在過(guò)馬路時(shí)被一個(gè)小孩撿走了還說(shuō)：“長(zhǎng)大這只鞋可以當(dāng)我的孩子的搖籃?！钡诙辉谝惠v馬車開(kāi)過(guò)時(shí)，撞不見(jiàn)了。小女孩不敢回家，因?yàn)樗滤母赣H打她，小女孩只有赤著腳走在雪地里，她有冷又餓，于是蜷縮成一團(tuán)，他擦著了第一只火柴，她看見(jiàn)餐桌上的雞和鴨，都向她跑來(lái)，背上還插著刀和叉，當(dāng)小女孩想要吃時(shí)，火柴滅了，在她的手上只有一支燒完了的火柴棒，她又擦著了第二只火柴，這次出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的爐子，她剛想將腳也伸過(guò)去，火柴又滅了，他又擦著了第三只火柴，出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹(shù)，上面有美麗的賀卡，可是就在這時(shí)，火柴滅了，她又擦著了一支火柴，這次她的外婆出現(xiàn)了，小女孩把所有的蠟燭都點(diǎn)燃，想留住外婆，第二天，人們看見(jiàn)小女孩凍死在街頭。這個(gè)故事給了我深刻的印象，它告訴了我們：封建社會(huì)的冷漠和殘酷使家庭分散，貧富之分凸顯，和當(dāng)時(shí)的家人對(duì)自己的兒女不理不睬。也反映出社會(huì)險(xiǎn)惡。 每一本書都有最好的一章，當(dāng)然這本也不例外，我最喜歡的一篇是《灰姑娘》因?yàn)樗且黄錆M浪漫主義的童話，寫著灰姑娘與王子的一系列故事，讓人羨慕不已，在繼母的逼迫下灰姑娘不能去參加舞會(huì)，但是在巫婆的幫助下灰姑娘來(lái)到了舞會(huì)上，并且沒(méi)人認(rèn)出來(lái)，最后王子和灰姑娘過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

這本書很歷志，我在這本書上學(xué)到了很多，包括人物的精神、人生的感悟、聰明的辦法等。小時(shí)候的書也有很大的意義，我發(fā)現(xiàn)了做人必須腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)必須勤勤懇懇，對(duì)待人生要樂(lè)觀向上。同時(shí)我悟出了不僅僅名著有參考意義，童話也有參考意義，而且有的童話比名著更加有用比如我讀的《安徒生童話》、

《安徒生童話》讀后感 篇15

暑假期間我讀了《安徒生童話》這本書，童話故事很有趣，特別精彩。《安徒生童話》中有一個(gè)《老路燈》的故事：有一盞老路燈為人們服務(wù)了很多年，即將離開(kāi)他的崗位了。在待在桿子上的最后一晚，老路燈想到自己的前途，心中有點(diǎn)不安；他想到將要和老守夜人夫婦分開(kāi)，心中又有些難過(guò)；最后他想到了自己的接班人會(huì)是什么樣的人，這時(shí)來(lái)了三個(gè)陌生人，分別是：青魚、一塊朽木和螢火蟲(chóng)都想接替老路燈的職位。可老路燈覺(jué)得他們都不能發(fā)出足夠亮的光。后來(lái)老路燈離開(kāi)了他的崗位，并在老守訛夜的請(qǐng)求下，這盞燈被留下了。有一天，他做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)守夜人夫婦死了，他被送進(jìn)煉鐵廠熔化了，被鑄成了一個(gè)燭臺(tái)，他想要熔化了，突然夢(mèng)醒了，夢(mèng)是假的，老守夜人對(duì)他像對(duì)自己的孩子一樣照顧，最后他安心的和守夜夫婦生活在了一起。

讀了這個(gè)故事，我沉思了一會(huì)，想了想，有時(shí)個(gè)爸爸媽媽兇我，訓(xùn)我，說(shuō)我淘氣不聽(tīng)話的時(shí)候，內(nèi)心也會(huì)有些波動(dòng)，訓(xùn)我啊，兇我啊，也會(huì)有一些不安的想法。但仔細(xì)想想，天底下哪有不愛(ài)自己孩子的父母啊，只是有時(shí)我做的確實(shí)太過(guò)分了，爸爸媽媽才會(huì)訓(xùn)我的。平時(shí)生活中還是疼我的多些，通過(guò)這個(gè)故事，我以后會(huì)和爸爸媽媽多溝通，多交流，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事，都讓我們讀懂了一些道理。還有一個(gè)故事讓我記憶深刻——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們要誠(chéng)實(shí)，不要扭曲事實(shí)，不要被別人的眼睛所蒙蔽?！栋餐缴挕防镞€有好多有趣的故事呢，比如《堅(jiān)定的錫兵》、《一點(diǎn)成績(jī)》、《賽跑者》等等讓我記憶深刻。同學(xué)們，你們是不是也喜歡閱讀這些有趣的故事了，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上它的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容和配圖，還讓我明白了好多道理。

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安徒生童話讀后感錦集5篇

作文水平有高有低，寫作文可以說(shuō)是我們彼此溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲的，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了安徒生童話讀后感錦集5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

安徒生童話讀后感 篇1

童話，相信每位同學(xué)都喜歡看吧？我也一樣。

童話，幽默，生動(dòng)，又有創(chuàng)意，是孩子們的最愛(ài)。一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得啊！

《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”，他一共寫了168篇童話與故事傳說(shuō)，每篇我都十分喜愛(ài)?！栋餐缴挕分兄饕适聜髡f(shuō)有《打火匣》，《小意達(dá)的花兒》，《拇指姑娘》，《海的女兒》，《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。這些故事傳說(shuō)有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫，有些體現(xiàn)了悲傷可憐，還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事傳說(shuō)讓讀者讀后有時(shí)高興，有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。

令我印象最深刻的故事傳說(shuō)是《丑小鴨》，這個(gè)故事傳說(shuō)主要寫了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事傳說(shuō)后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。

讀完整本《安徒生童話》后，我不但懂得了許多道理，增強(qiáng)了想象力，還更加努力的讀書，因?yàn)槲抑罆侨祟愖詈玫呐笥?，它可以讓人學(xué)到知識(shí)。

安徒生童話讀后感 篇2

我今天看了《安徒生童話精選》，覺(jué)得有一個(gè)故事還不錯(cuò)，名字叫《野天鵝》，看完以后很受啟發(fā)，愛(ài)麗斯拼死把十一件袍子扔向天空，十一只天鵝變成了十一個(gè)王子，國(guó)王和大主教就相信愛(ài)麗斯了，于是他們就過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到了只要一個(gè)人只要堅(jiān)持，最終會(huì)獲得勝利!

還有名字叫《丑小鴨》文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦?！笨墒?，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好?！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以，在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”讀完之后也讓我明白了在教育孩了方面有了方法，面對(duì)自已遭受的挫折，要有一顆感恩的心，讓孩子懂得遭遇是一種成長(zhǎng)。

還有《拇指姑娘》讓我休會(huì)到了庸俗與美麗的傳奇。艾麗莎那無(wú)語(yǔ)倫比的善良，《夜鶯》告訴我們真正的美和真正的藝術(shù)等等。

看完之后讓我想了很多很多，不管是孩子還是自已又成長(zhǎng)了很多。也讓我了解天真與樸素的特有的氣質(zhì)。

安徒生童話讀后感 篇3

意境·現(xiàn)實(shí)——?jiǎng)尤?/p>

有人說(shuō)，“13歲時(shí)讀《安徒生童話》，想像人生；23歲時(shí)讀《安徒生童話》，學(xué)習(xí)人生：33歲時(shí)讀《安徒生童話》，理解人生；43歲時(shí)讀《安徒生童話》，銘記人生；53歲時(shí)讀《安徒生童話》，感悟人生；63歲時(shí)讀《安徒生童話》，享受人生；73歲時(shí)讀《安徒生童話》，追憶人生；83歲時(shí)讀《安徒生童話》，回味人生?！彼鶆?chuàng)造出的讓人身臨其境的意境、反映出的殘酷可怕的現(xiàn)實(shí)，的確打動(dòng)了每一個(gè)人。

童話是通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育的一種文學(xué)體裁，為了“講故事”需要運(yùn)用大量的描寫。很多童話，往往只重視“講大道理”，而忽視了童話最美麗的特征——有童話般的優(yōu)美生動(dòng)、形象的語(yǔ)句。而安徒生恰恰抓住了這一點(diǎn)。

比如膾炙人口的【海的女兒】中對(duì)大海的描寫：“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。

要從海底浮出水面，必須有許多教堂尖塔一個(gè)接一個(gè)地聯(lián)接起來(lái)。海底的人就住在這下面、、、、、、”這勾起了讀者多么美好的想象，寥寥幾筆，引出了小美人魚對(duì)海上的渴望，她青澀的愛(ài)情，對(duì)王子義無(wú)反顧的追求。讓讀者被她愿用音喉?yè)Q來(lái)的與王子擦肩而過(guò)的情緣、寧可自己痛楚，也要把幸福留給自己所愛(ài)的人的精神更深得打動(dòng)。

像這樣不著痕跡、節(jié)奏明快、優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的描寫，在全書中遍地開(kāi)花：比如【丑小鴨】中的“冬天變得很冷，非常的冷！小鴨不得不在水上游來(lái)游去。游離的水被完全凍成冰。

不過(guò)他游動(dòng)的這個(gè)小范圍，一晚比一晚縮小。水凍的厲害，人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng)，免得水完全被冰封閉。

最后，他終于昏倒了，躺著動(dòng)也不動(dòng)，跟冰塊結(jié)在一起?！边@讓讀者更能感受到丑小鴨的可憐，也在他最后“變”美時(shí)，更由衷地高興。這些描寫所創(chuàng)造的意境，使讀者在閱讀時(shí)更加耳目一新，也使童話更加含淚。

再不得不談的就是他童話的現(xiàn)實(shí)。為什么他的童話如此生動(dòng)感人？這是因?yàn)檫@些故事都是基于他的現(xiàn)實(shí)生活。

比如【丑小鴨】就是他自身的經(jīng)歷——由于相貌的丑惡，他在1830年初戀失敗，1831年戀愛(ài)又再度失敗，還遭受了喪母的沉痛打擊、、、、、、他根據(jù)自己的沉痛經(jīng)歷，在1844年，寫出了自傳性的不朽之作《丑小鴨》，來(lái)描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對(duì)美的追求和向往，以及他通過(guò)重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。

還有就是他晚期的童話所揭露的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這也是這些童話故事耐人尋味的原因之一——它們直面現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲慘命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的冷漠、世界的不公平和黑暗。比如【賣火柴的小女孩】、【她是一個(gè)廢物】和【皇帝的新裝】等，都反映了平民們不幸的身世和遭遇，還有尖銳的社會(huì)矛盾和貴族的丑惡。

也許魅力的意境、現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性才是安徒生童話的魅力所在！

安徒生童話讀后感 篇4

我最喜歡看的是《安徒生童話》和《格林童話》這兩本書，我經(jīng)常被故事里的人物所吸引，有時(shí)媽媽叫我叫我吃飯，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像進(jìn)了童話世界似的，在這兩本書里，我印象最深刻的是大拇指。

故事是這樣的，從前有一堆窮苦的夫婦，住在一座大森林的邊上，他們沒(méi)有孩子，妻子經(jīng)?？拗f(shuō)：“只要有個(gè)孩子，哪怕像大拇指一樣小我也滿足了?！焙髞?lái)她真的生了一個(gè)孩子，真有拇指那么大小，所以他們給孩子取名叫“大拇指”大拇指特別能吃，但他永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不高。

他越來(lái)越聰明伶俐，學(xué)會(huì)了干許多活兒。一天大拇指被狼給吃進(jìn)肚里了，大拇指對(duì)狼說(shuō)：“我?guī)闳€(gè)好地方。

”狼按大拇指的指點(diǎn)走到父親的屋前，他們從陰溝進(jìn)了廚房，狼大吃一頓，吃的太飽了，沒(méi)辦法從進(jìn)來(lái)的地方出去了，大拇指喊叫起來(lái)，他的父親跑到房門口一看是狼，就殺死了狼，他們破開(kāi)狼的肚子，救出了大拇指，最后大拇指又回到了爸爸媽媽的身邊過(guò)著愉快的生活。

這個(gè)故事告訴我們，只要能吃苦耐勞，不怕困難，肯動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難就不能放棄，用智慧戰(zhàn)勝一切困難。

點(diǎn)評(píng)：從文章的感受中，我們可以看出作者是一個(gè)積極向上的孩子。他有很深的理解力，者是很有價(jià)值的。

安徒生童話讀后感 篇5

樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。但外界并沒(méi)有讓丑小鴨開(kāi)心。他又一次被野鴨嘲笑，被老雞老貓難堪，被女主人用鉗子夾住，差點(diǎn)被獵人用槍打死，差點(diǎn)被野狗吃掉餓死。所有這些都成為丑小鴨年輕時(shí)生活經(jīng)歷的一部分。

丑小鴨沒(méi)有絕望，也沒(méi)有在苦難面前沉淪，而是始終不屈不撓地戰(zhàn)斗，一切都是因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)崇高的理想。正是這種理想使他克服了種種困難，最終成為一只美麗而高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局令人滿意。我不僅為丑小鴨變成白天鵝而高興，更為他堅(jiān)韌不拔、充滿希望、堅(jiān)韌不拔、追求幸福和自由的精深深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的快樂(lè)環(huán)境中。我們的生活多甜蜜??！我必須加倍努力，努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

安徒生童話讀后感【二】

假期里我讀了《安徒生童話》這本書后，使我受到很大的教益。

丹麥?zhǔn)锥几绫竟丝诳冢蛔~像從水中升起。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳?。但它不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女人。

她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。

也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾。原來(lái)她是丹麥作家安徒生童話中的主人公美人魚一海的女兒。

海的女兒生活在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界自由度過(guò)三百年，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命是人類的幾倍，但她是一個(gè)沒(méi)有人類特有的不朽靈魂的低級(jí)生物。

為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。

如果她想仍然成為海的女兒繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但她沒(méi)有這樣做，但她把自己扔進(jìn)了海里，變成了一個(gè)泡泡。

這真是一個(gè)美麗而悲傷的故事。每次讀到它，我都會(huì)被美人魚姑娘感動(dòng)。

安徒生童話讀后感十四篇

多多閱讀優(yōu)秀的書籍，可以幫助我們遠(yuǎn)離庸俗和無(wú)知的境地，讀完作者的作品后，仿佛可以感受到書中的人物就活在眼前。每篇讀后感都能讓我重新體驗(yàn)到那份特殊的情感。編輯特別花時(shí)間編輯了“安徒生童話讀后感”，希望這篇文章可以給您帶來(lái)一些收獲！

安徒生童話讀后感(篇1)

暑假里每一天都那么熱，炎熱的天氣阻擋不了我閱讀的興趣。在暑假里我讀了很多書，其中最喜歡的還是《安徒生童話》。 《安徒生童話》這本書有很多很多的小故事，每個(gè)故事后面都有自己深刻的含義。尤其是《海的女兒》給我留下了深刻的印象。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了，就自已投入海中化為為泡沫。

我覺(jué)得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!

我反復(fù)讀這個(gè)故事，每次讀都會(huì)為那條善良又可憐的小人魚流淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易，又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，想想都慚愧。美人魚的純真善良已經(jīng)深深可進(jìn)了我的心里。

安徒生童話讀后感(篇2)

猶太人世代傳言：書本是甜的。對(duì)他們而言，讀書是一樁快樂(lè)的事情，書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日，一只“丑小鴨”在丹麥誕生了，他個(gè)子很高，樣子木訥，有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說(shuō)起丹麥，說(shuō)起童話，就會(huì)有大聲喊出她的名字：漢斯，克里斯帝安·安徒生！安徒生，這個(gè)把故事講給全世界人聽(tīng)的人，一生都是“童話的孩子”。

因?yàn)槲页绨莅餐缴晕医裉煸谝粋€(gè)幽靜的地方讀起了《安徒生童話》，當(dāng)我拿起安徒生童話，打開(kāi)它時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)想象豐富瑰麗，又蘊(yùn)含生活情趣的世界，當(dāng)讀起《美》時(shí)，你會(huì)明白一個(gè)道理，一個(gè)人不僅要外表美，連心靈也要美，可以用花生來(lái)做比喻，花生雖然外表丑陋，但它的'用處卻很多，一個(gè)人心靈美了，才能有一個(gè)完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個(gè)故事后，又明白了一個(gè)深刻的道理，一個(gè)人要有仁慈心，仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛(ài)才能獲得真正的快樂(lè)和幸福，獲得永恒的生命。故事中的女皇，就是因?yàn)槿鄙偃蚀刃?，因才患上重病?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都深深的包含了一個(gè)道理，而每個(gè)故事的結(jié)局都是完美的。

這本書適宜于我們這些兒童適用，故事內(nèi)容健康，知識(shí)豐富，想象奇妙，還注上了漢語(yǔ)拼音，插上了精美的插圖，簡(jiǎn)明易懂，童趣盎然，生動(dòng)有趣，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了許多道理。

有道是“開(kāi)卷有益”，只要我用心靈擁抱這塊沃土，它就會(huì)讓我的智慧之樹(shù)開(kāi)花。

安徒生童話讀后感(篇3)

一直覺(jué)得，童話是寫給大人看的。就像書中說(shuō)的，人的一生不是悲劇就是喜劇，在悲劇中他們死亡，在喜劇中他們終成眷侶。

一生那么漫長(zhǎng)，只有大人才會(huì)盡情演戲。小孩子總是活得最真實(shí)的，他們不懂演戲。

書里不都是王子公主。多好。

《在柳樹(shù)下》里面有一個(gè)童話。他們是蛋糕做的兩個(gè)人。他的心是苦杏仁做的。她是清蛋糕做的，是童話里的女子，沒(méi)有心。童話故事結(jié)束的時(shí)候，他們默然相對(duì)了一生。沒(méi)有能夠開(kāi)花結(jié)果的愛(ài)情是很能打動(dòng)人心的。

一直在用自己的青春去實(shí)踐這個(gè)故事。所以看到的時(shí)候，才明白童話原來(lái)是這個(gè)樣子的。童話是真實(shí)的而不是美好的。可是小小的我怎么會(huì)一直堅(jiān)信童話是美好的呢。

這么多年過(guò)去了，人也在漸漸長(zhǎng)大，但始終無(wú)法做到云淡風(fēng)輕。也許我一直是極天真的那種人，總覺(jué)得自己被折磨了很久，可怎么都不夠。可能有一天，我也會(huì)成為童話里的女子。很美好，只是沒(méi)有心。

還是想看到美好的結(jié)局，至少能夠暫時(shí)溫暖自己一下。

安徒生童話讀后感(篇4)

這是一個(gè)豐富的大千世界；這是一個(gè)奇妙的幻想空間；這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶曉的書——《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。

《拇指姑娘》，是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的，一對(duì)老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子，但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了，只有大指姆那么大，那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)，那里全是小人。

之后，她和王子過(guò)著幸福的生活。

這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報(bào)，否則壞心這有壞報(bào)，所以要做一個(gè)好人，不要做壞事。

《賣火柴的小女孩》，他是我們才學(xué)的一個(gè)故事，就是這樣的：在圣誕節(jié)的前一天，天冷的可怕。一個(gè)小女孩赤腳在街上賣火柴，但是沒(méi)有人來(lái)賣火柴。

天漸漸黑了。街上只剩下一個(gè)小女孩，又餓又冷。小女孩敲了四下火柴，看到了爐子、鵝、圣誕樹(shù)和奶奶的幻想。她沒(méi)有擺脫寒冷和饑餓，在圣誕節(jié)前一天快樂(lè)地死去。

這個(gè)故事告訴我們一件事：它揭示了社會(huì)的黑暗。

……教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事，還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公，像可愛(ài)的小紅帽，勇敢的尼爾斯 ，善良的快樂(lè)王子，……他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。

我愛(ài)《安徒生童話》！

關(guān)鍵字：《安徒生童話》 有感

安徒生童話讀后感(篇5)

我捧著那本厚厚的書，心里說(shuō)不出多少感嘆，每一個(gè)故事都讓我有了深深的感受。在閱讀的過(guò)程中，我沉浸在一個(gè)美麗的故事中。被各種思想緊緊地包裹起來(lái)了。

《賣火柴的小女孩》這則故事讓人看了不禁為善良的小女孩的悲慘生活而泣不成聲，不禁一陣陣酸楚。

《皇帝的新裝》這則故事讓人看了不禁為兩個(gè)**的行為而厭惡，不禁為國(guó)王的愚昧而嘆息。

《丑小鴨》這則故事讓人讀了不禁為丑小鴨的孤單生活而唏噓，不禁為丑小鴨變成白天鵝的時(shí)候而鼓舞，不禁為它暗間高興。同時(shí)為嘲笑它的伙伴而羞愧。它的生活經(jīng)歷了跌宕起伏，同類人不想和它交朋友，不想和它玩，就在它變成白天鵝的那一刻，大家都驚呆了。

《打火匣子》這則故事很吊人胃口，讓人凝神屏氣地讀。處處都會(huì)發(fā)生精彩的片斷。這個(gè)故事體現(xiàn)了這個(gè)軍人的勇敢，結(jié)局很美好。打火匣里的那三只狗一直陪伴在軍人的身旁。

《惡毒的王子》這則故事讓人明白了好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)，野心勃勃的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)，跟上帝作對(duì)的人終究不會(huì)打敗上帝，反而會(huì)飛來(lái)橫禍。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。每個(gè)小故事背后都有很多秘密。只要你仔細(xì)探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物。

安徒生童話讀后感(篇6)

書是人類進(jìn)步的階梯，寒假中，我讀了一本好書——《安徒生童話》。書中動(dòng)人的情節(jié)深深地吸引了我，使我著迷。

《安徒生童話》這本書讓我感受最深的是《海的女兒》這篇文章。“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。

在關(guān)愛(ài)的心的照耀下，她可以在海洋世界里度過(guò)300多年，然后化作泡泡，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄=了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。

但是王子娶了這個(gè)世界上的女人，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，但是她將自己倒入海中并變成了泡沫。

她對(duì)生命的追求深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的價(jià)值。在任何事情面前，我們都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地面對(duì)。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

安徒生童話讀后感(篇7)

《安徒生童話》一本著名的書。這本書里有許多的童話小故事。我慢慢的，入迷的讀了一遍又一遍，仿佛可以置身其中，進(jìn)入了童話世界一樣，那里有拇指般大的小姑娘，美麗又可愛(ài)的豌豆公主，還有會(huì)唱歌的夜鶯……

我讀著讀著被一篇小童話吸引住了，那就是“賣火柴的小女孩?！蹦鞘切履甑那跋Γ粋€(gè)下著大雪的晚上，周圍很寂靜，路上只有一個(gè)滿頭金黃色卷發(fā)，穿著破的衣服，臉和手腳都紫了的一個(gè)小女孩，走在路上，喊著：“有人買火柴嗎…… ”可是，結(jié)果并不那么好，路上沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)她，在這寒冷的晚上只有她默默地賣著火柴。

每當(dāng)讀到這里，我總是很傷心，為什么這個(gè)小女孩得不到她應(yīng)有的幸福與快樂(lè)，而是要這么痛苦，在這么冷的天氣下，她的一雙小腳凍得青一塊紫一塊的，看著就讓人心疼。而且，她不敢回家，因?yàn)樗毁u火柴，怕被父親罵。終于，她找到了一個(gè)可以休息的地方，她很冷，于是她曾第一次點(diǎn)燃了火柴，這一點(diǎn)燃她看到了一個(gè)火爐那里面燃燒著火焰，暖和極了，當(dāng)小女孩想要把手腳伸到那前面暖和暖和時(shí)，突然，火爐不見(jiàn)了，一切都是幻想，是小女孩內(nèi)心的渴望。

她又一次的點(diǎn)燃了火柴，這次，她看到了一桌子的美食，因?yàn)樗呀?jīng)餓的肚皮貼后背了，可是，這依舊不是真的；她再次幻想圣誕樹(shù)，因?yàn)樗龥](méi)有快樂(lè)，只有無(wú)盡的痛苦，她希望圣誕樹(shù)能給她希望和美好！可惜，小女孩的幻想不能實(shí)現(xiàn)。于是，她又點(diǎn)**柴，仿佛看到了她慈祥的奶奶，她想讓奶奶不要走，因?yàn)槟棠淌亲钐鬯娜耍芰诉^(guò)去，可是，奶奶也消失了。

小女孩傷心的哭了，最后，小女孩還曾面帶著微笑無(wú)聲無(wú)息的凍死了，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界里了，在也不用受苦了。

看完這篇文章，我深深地感受到了小女孩的痛苦和對(duì)美好生活的渴望。這個(gè)小女孩生活在這樣的家庭里真是不幸。看看小女孩的生活，再看看我平時(shí)的挑剔，我不禁有點(diǎn)尷尬。

我常常想起小女孩可憐的背影，想起可憐的孩子們的痛苦，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們是多么幸福！我們也要珍惜這段時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，一個(gè)有用的人！

安徒生童話讀后感(篇8)

孔城初中 801班吳倩

童話，顧名思義，就應(yīng)是給兒童量身訂制的讀話，但我卻覺(jué)得安徒生爺爺?shù)耐?，在我們從童年到老年，都可以領(lǐng)略到新的意境和新的啟發(fā)。

小時(shí)候，我喜歡讀安徒生的童話故事，因?yàn)樗怯脙和Z(yǔ)言描述的，所以我可以讀到；只因那些描述是根據(jù)兒童心理和理解所結(jié)成的，讓我能不厭其煩地讀完一遍又一遍；因?yàn)楣适鲁錆M幽默感，所以我讀時(shí)會(huì)笑。那時(shí)我曾還做過(guò)一個(gè)奇妙的夢(mèng)境：我拿著一本本我畫的小畫冊(cè)在池塘上所開(kāi)的交換晚會(huì)里，找到一塊干凈漂亮的荷葉攤位，還招呼了些螢火蟲(chóng)來(lái)幫忙，要了一盞五顏六色的螢火燈，用我的畫冊(cè)與拇指姑娘交換了一片很大很大的郁金香花瓣；與女巫交換了他的飛天掃帚；她用豌豆和公主交換豌豆；與丑小鴨交換了一頭五顏六色的天鵝毛

現(xiàn)在，我同樣喜歡安徒生爺爺?shù)耐?，因?yàn)樗淖髌分覍?shí)的反映了他那個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活，有對(duì)于人生深刻的思考。

這些特點(diǎn)都是以藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來(lái)的。這些童話充滿了一種感人的詩(shī)意。因此，他的每一部作品也可以稱為一首詩(shī)。對(duì)讀者起到一種感情升華的作用，人們?cè)谒锩姘l(fā)現(xiàn)真理，發(fā)現(xiàn)人類靈魂中最誠(chéng)實(shí)，最美麗的東西和最優(yōu)良的品質(zhì)。

當(dāng)然，骯臟的東西不是沒(méi)有，但這是為了炫耀人的心靈之美。

正如讀《皇帝的新裝》，我們可以看到皇帝的昏庸無(wú)能，**的狡猾偽善，大臣的阿諛?lè)畛幸约昂⒆拥奶煺婕儩?；讀《小克勞斯和大克勞斯》，我們可以看到牧師的丑惡嘴臉，大克勞斯的愛(ài)慕虛榮以及小克勞斯的聰明機(jī)智……

我相信，《安徒生童話》可以成為我們童年時(shí)代的心愛(ài)讀物；也可以成為我們少年時(shí)代的心愛(ài)讀物；到了老年我想我們?nèi)匀粫?huì)愛(ài)讀它們，而且會(huì)更欣賞，更理解它們里面的所蘊(yùn)藏的，體會(huì)不盡的人生意義，從而使我們覺(jué)得我們?nèi)松M管充滿了憂患、艱難、困苦，但我們所在這個(gè)世界，我們的人生，畢竟還是可愛(ài)的，值得我們?nèi)^斗、去創(chuàng)造、去追求更高的境界。

我曾聽(tīng)過(guò)一件事：我們有一位科學(xué)家，每天在吃早飯時(shí)，在他開(kāi)始一天的工作以前，總要讀一篇安徒生童話，從中獲得工作的靈感，從中體會(huì)他工作中的“詩(shī)。”。

《安徒生童話》，喚起我們對(duì)青春的回憶和對(duì)那將到來(lái)的一天美好希望。

我曾想過(guò)，安徒生爺爺一定是一個(gè)慈祥、富有童趣的人，一定生活在一個(gè)幸福的家庭中，但結(jié)果卻令我大吃一驚：安徒生1805年出生于丹麥中部的一個(gè)小城市奧登塞，他小時(shí)候家里十分窮苦，父親是一個(gè)鞋匠，去世很早。母親靠洗衣過(guò)日子。

祖母以行乞?yàn)樯Ｋ苄【蛺?ài)上了戲劇，想當(dāng)一名歌劇演員。他十四歲就離開(kāi)了家，單獨(dú)來(lái)到首都哥本哈根，憑他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于獲得了一些有影響的藝術(shù)家的同情和幫助，得以有機(jī)會(huì)學(xué)到文化。

十七歲起，開(kāi)始發(fā)表作品，三十歲就成了一位著名作家，開(kāi)始專心致志地為兒童創(chuàng)作，每年出一本“講給孩子聽(tīng)”的童話。

讓我們一起讀安徒生的童話，了解他，一起品嘗他！

（講師：崔鑫**:138郵編：231430）

安徒生童話讀后感(篇9)

童話是孩子的搖籃，我們應(yīng)該都讀過(guò)童話吧！《安徒生童話》是我們最喜歡的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》。

丑小鴨是我們覺(jué)得很可憐的人物，他長(zhǎng)得很丑，沒(méi)人喜歡她，都欺負(fù)她，丑小鴨覺(jué)很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最后終于變成白天鵝。我們是不是也要像丑小鴨學(xué)習(xí)呢？他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎？

賣火柴的小女孩是最可憐的，他的媽媽去世了，他和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓他上街賣火柴，不賺錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎？回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么，你想要什么，爸爸媽媽就給你買什么。晚上睡覺(jué)還要有人哄，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡。每天爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以像賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢？雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應(yīng)該幫助父母做些力所能及的家務(wù)活？或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢？

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō)：皇帝沒(méi)穿衣服?；实鄄判盐?，胡溜溜的走了?？梢?jiàn)，有時(shí)候別人的話也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。

從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話，做事要多加考慮再做決定。童話是孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話，曲折的故事情節(jié)，與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸。

安徒生童話讀后感(篇10)

這篇文章講：在鄉(xiāng)下住著一位紳士，他有三個(gè)兒子。大兒子和二兒子都很聰明，三兒子的學(xué)問(wèn)比兩個(gè)哥哥差，被他們叫做笨漢漢斯。有一天公主要選丈夫，兄弟三個(gè)一起去參加，結(jié)果兩個(gè)聰明哥哥都落選，公主選了笨漢漢斯做丈夫。我細(xì)讀后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理就是：別人認(rèn)為的聰明人并不是一定就聰明，平常被人們認(rèn)為是笨的人也不一定就笨；漢斯不但不笨，還能夠隨機(jī)應(yīng)變很機(jī)智。因?yàn)椋?/p>

一、漢斯的兩個(gè)哥哥并不算聰明。“一個(gè)能夠背下整本的拉丁詞典和本城三年的報(bào)紙”的哥哥，當(dāng)他見(jiàn)到公主時(shí)“什么都忘了”，除了說(shuō)“這里面熱得要命！”這一句之外，“他一句話也說(shuō)不出來(lái)”，這說(shuō)明他平時(shí)的所謂“聰明”是靠死記硬背的，并不是真的聰明；另一個(gè)“知道行會(huì)規(guī)章和行會(huì)首領(lǐng)應(yīng)該知道的一切事情，而且，他還會(huì)繡束馬的腰帶”的哥哥，當(dāng)他見(jiàn)到公主后也只能說(shuō)“這里太熱了！”，公主回答說(shuō)“因?yàn)槲覀兘裉炜拘」u！”時(shí)，他卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，也只是說(shuō)“什——么”，這就說(shuō)明這個(gè)人的“聰明”是靠簡(jiǎn)單記憶的，也不能說(shuō)他就是真聰明。這兩個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn)就是：只能依靠簡(jiǎn)單的死記硬背而掌握到非常有限的一兩項(xiàng)知識(shí)，缺乏臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智。

二、笨漢漢斯不笨。漢斯在去見(jiàn)公主的路上撿了一只死烏鴉、一只木鞋和裝了一口袋臟土，這說(shuō)明漢斯做事是有所準(zhǔn)備的，他父親不給他馬騎，就騎自己的公羊，說(shuō)明他能夠隨機(jī)應(yīng)變。他見(jiàn)到公主后更加體現(xiàn)出他的隨機(jī)應(yīng)變能力：

漢斯說(shuō):“這里真是熱死人！”公主說(shuō):“是的，我正在烤一只小公雞!”漢斯馬上接過(guò)話說(shuō)：“太好了！把我的烏鴉也烤一下吧！”當(dāng)公主答應(yīng)并提出“可是我這里沒(méi)有罐子，也沒(méi)有鍋，拿什么烤呢？”的問(wèn)題時(shí)，他馬上說(shuō)：“我有！”并拿出木鞋；公主再說(shuō)：“可是去哪里找醬油？”漢斯立即從衣服里掏出臟土說(shuō)：“我這里有很多！”逗得公主說(shuō)：“你真有趣！我要選你做丈夫！”當(dāng)公主當(dāng)心他們兩個(gè)人的對(duì)話被書記官和行會(huì)首領(lǐng)記錄并登到報(bào)紙上而出丑時(shí)，漢斯把一大把臟土潑在了行會(huì)首領(lǐng)的臉上，更加贏得了公主的贊賞。

于是，漢斯娶了公主，當(dāng)上了國(guó)王。

另外，這個(gè)故事還告訴了我們一個(gè)道理，就是成功是要靠自己去爭(zhēng)取的。當(dāng)漢斯要去參加競(jìng)選公主丈夫時(shí)，別人并不看好他，他找父親要一匹馬騎時(shí)遭到了拒絕，但是他沒(méi)有放棄，而是騎上了自己的公羊就去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

安徒生的童話寫地太有意思了，我今后一定要多讀他的作品。

安徒生童話讀后感(篇11)

我特別喜歡讀童話。覺(jué)得童話可以帶你到一個(gè)幻想的世界里。這個(gè)假期里我把安徒生童話讀完了。

我覺(jué)得里面的故事很有趣，不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒，在一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海里，住著龍王和5個(gè)小美人魚，其中最漂亮的是最小的美人魚了。他們都希望能夠上去看一看，終于輪到最小的美人魚了，小美人魚愛(ài)上了一位英俊的王子，便悄悄的上巫婆那喝了藥水，變成人，希望王子能娶她，最后沒(méi)有成功，化成泡沫飛上天空了。這個(gè)故事告訴我們不要不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。這里的每個(gè)故事都訴說(shuō)著安徒生對(duì)社會(huì)貧富不均，弱肉強(qiáng)食等現(xiàn)象的感受。

這讓我想起了考試前我媽讓我好好復(fù)習(xí)可是我覺(jué)得自己都會(huì)，不用復(fù)習(xí)。成績(jī)一出來(lái)我就無(wú)話可說(shuō)了。安徒生童話是一篇短篇小說(shuō)，有寓意，也有詩(shī)歌，既適合兒童閱讀，也適合成年人欣賞。具有很強(qiáng)的民族傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動(dòng)人民，同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。

安徒生童話讀后感(篇12)

童話是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》，回到我們小時(shí)候吧。 丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(zhǎng)得丑，沒(méi)人喜歡他，都欺負(fù)他，丑小鴨覺(jué)得很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎? 回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么，爸爸媽媽就給買什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢? 皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服，很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服?！被实鄄判盐颍伊锪锏淖吡??？梢?jiàn)，有時(shí)候別人的話也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。 從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話，做事要多加考慮再做決定。 童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸……

安徒生童話讀后感(篇13)

我的爸爸給我買了一套書，其中有一本書是《安徒生童話》。安徒生童話里有《海的女兒》、《白雪皇后》、《丑小鴨》等等童話故事，我最喜歡的是《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》了。這個(gè)故事非常好玩！老頭子用一匹馬換了一頭牛，又用這頭牛換了一只羊，用這只羊換了一只鵝，又把鵝換了一只雞，最后換了一袋子爛蘋果。兩個(gè)英國(guó)人打賭，老頭子回家，一定會(huì)被老婆子罵！結(jié)果，老頭子回家后，他的老伴不但沒(méi)怪他，還親了他一口！兩個(gè)英國(guó)人就送給了老頭子一袋子金幣！這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要抱怨，要樂(lè)觀地去面對(duì)，要高高興興的，和家人相親相愛(ài)，這樣才是幸福的生活！

還有，《皇帝的新裝》里，那個(gè)勇敢的小男孩說(shuō)出了真相，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。還有其他好多好多好玩的童話故事，告訴了我好多道理。我覺(jué)得，《安徒生童話》真是一本好書！

安徒生童話讀后感(篇14)

讀了《安徒生童話》，我不禁感嘆道：好書!

童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿了人類美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

我印象最深的是《海的女兒》這篇童話，《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也使人回味無(wú)窮。

《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道，書中的上帝，就是愛(ài)與正義的化身，但事實(shí)上這種希望在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。

《安徒生童話》真是一本好書!

安徒生童話讀后感

閱讀作品，可以讓人收獲無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。?讀后感可以讓我們更有條理地組織文章中的信息和觀點(diǎn)，根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容：安徒生童話讀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

安徒生童話讀后感(篇1)

讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事深深地吸引了我，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，種類繁多，比如說(shuō)《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……每一篇都會(huì)深深地震撼我們的心靈。

其中《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。在天氣寒冷的大年夜，小女孩光著頭、赤著腳，穿著單薄的衣服在街上賣火柴，由于沒(méi)有賣掉火柴不敢回家，怕爸爸打她，她在街上又冷又餓。后來(lái)她擦燃火柴取暖的時(shí)候，想象了許多美好的幻境，最后凍死在街頭。小女孩太可憐了，想象著這種畫面我就會(huì)有一種想哭的感覺(jué)，再想想我們過(guò)年的時(shí)候都是穿著漂亮衣服，吃著美味的食物，看著自己喜歡的動(dòng)畫片。我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福呀！

讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事不僅生動(dòng)有趣作文，而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康，我很喜歡這本書。

安徒生童話讀后感(篇2)

童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

我印象最深的事《海的女兒》這篇童話，《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。

她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道，書中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

安徒生童話讀后感(篇3)

書籍多如繁星，我們一輩子也閱讀不完，我們只有在讀書的海洋里遨游，才能駕駛知識(shí)的風(fēng)帆！

這幾天，我在讀一本書，這本書的名字叫做《安徒生童話集》，里面的故事十分吸引人，讀后讓人回味無(wú)窮！其中的一個(gè)故事，讓我記憶猶新，它里面是說(shuō)海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，他遇到了危險(xiǎn)。她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去，用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見(jiàn)了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后傷心欲絕，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了，幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫，在大海中消失了。

我被這小女兒的所作所為感動(dòng)了，讀完后潸然淚下。我喜歡它的原因有：它使我懂得了的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。里面的小女兒也值得歌頌、贊揚(yáng)，因?yàn)橄襁@樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)，我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴?，F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該??！我以后一定要讓大人開(kāi)心，等他們老了讓我去孝敬他們。我們現(xiàn)在要懂事，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們的養(yǎng)育之恩！俗話說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還感受很大。 比如說(shuō)：《賣火柴的小女孩》、《茶壺》、《天國(guó)花園》、《丑小鴨》……這些童話中的主人公不僅有趣，而且能告訴我們做人的基本道理。我們一定要牢記這些有用的道理，才能踏踏實(shí)實(shí)的做人。

圖書館里有許許多多的好書，有發(fā)人深省的書，還有科普類的書籍……如果大家能閱讀更多的書，那時(shí)候你的知識(shí)也會(huì)豐富許多的。

從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，我們要多讀書，少看電視，做一個(gè)小小“讀書郎”！讓我們的肚子里有更多的“食物”，來(lái)充實(shí)自己吧！我讀書，我快樂(lè)，我充實(shí)！

安徒生童話讀后感(篇4)

《安徒生童話》是我非常喜歡的一本書，這本書是爸爸給我買的，書里面的故事都很精彩，有《老頭子做事總不錯(cuò)》還有感人的故事比如《賣火柴的小女孩》等等。

其中我最喜歡的故事是《母親的故事》，這是一個(gè)寒冷的冬夜，有一位母親孩子身邊，看起了非常焦慮，她的孩子躺在搖籃里，雙目緊閉，稚嫩的臉蛋已經(jīng)沒(méi)有血色了，母親看著這個(gè)弱小的生命，臉上更加愁苦。這時(shí)候有人敲門，是一位貧窮的老人，那位母親到了一杯水，就在這時(shí)那位母親不知不覺(jué)的睡著了。到母親醒來(lái)時(shí)，孩子和老人都不見(jiàn)了這時(shí)候有一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的女人，他說(shuō)：“我是夜之神?！?/p>

我剛才看見(jiàn)死神在你的房子里抱走了你的孩子，就是哪方向，路上有很多荊棘，母親問(wèn)荊棘死神在那里，荊棘說(shuō)：“如果你把我抱在前暖和一下，我就告訴你?！蹦赣H立即把荊棘叢緊緊地抱在了一起，荊棘的尖深深的地進(jìn)母親的肉里，她的血一滴一滴的流出來(lái)。這的母親愿意用死來(lái)交換孩子。

安徒生童話讀后感(篇5)

《賣火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛(ài)，也是我特別喜歡看的故事。

我喜歡童話故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò)，她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō)：“故事情節(jié)不完整，主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美，還需要加油?！蔽衣?tīng)后有些失望?？晌沂钦嫦矚g童話，夢(mèng)想成為童話作家。

于是，我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了，姐姐笑了笑說(shuō)：“你還小，你不知道，寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感，而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者，要有感人的故事情節(jié)，要完全表達(dá)出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái)，還要……”?！爸懒?！我打斷了姐姐的話，可你講的我都不懂。”姐姐說(shuō)：“你可以從日記開(kāi)始寫呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫了幾天的日記，發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了，說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢！

姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》，我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō)：“你先看一下這本書中的故事再說(shuō)吧！”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午，對(duì)她說(shuō)：“姐，你為什么要我看這本書呀？不是要教我寫嗎？哎，你還不明白??？”“這里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫出這般作品的。”

我聽(tīng)了姐姐的話，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫下了今天的經(jīng)歷。

我喜歡童話故事，長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家，寫出我夢(mèng)里的美好故事。

《安徒生童話》讀后感

如果您對(duì)“《安徒生童話》讀后感”感到好奇請(qǐng)看下面這份資料，經(jīng)過(guò)閱讀了{(lán)作者人名}寫的讀后感書名后，能讓人思索萬(wàn)千，久久不能平靜。讀后感須寫出新意，推薦您把此頁(yè)和我們的網(wǎng)站收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀！

《安徒生童話》讀后感 篇1

關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文

范文一

當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話》，便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，頓時(shí)感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個(gè)人，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者，就是因?yàn)槿绱?，他的童話才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那里，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個(gè)王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，他的愿望一定要實(shí)現(xiàn)，一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái)，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的宏偉建筑，跟人們一起想：“真了不起！真了不起！但是我并不滿足，我還要更多更多，別的任何勢(shì)力都不能和我相比，更別想超過(guò)我！”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn)，征服了全部鄰邦。

在他駕車經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候，他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車上；在他舉行酒宴的時(shí)候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的.人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶，在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶，是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō)：“好了不起的王子喲！”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的苦難，他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上，在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓，說(shuō)上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn)，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船，他差點(diǎn)喪命；這一次，他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí)，上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣，將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至??！

人其實(shí)非常的渺小，正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了?！笔ソ?jīng)上也說(shuō)過(guò)：“人算什么，你竟顧念于他?！蓖捓锔涊d著：“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子，卻被一只蚊子征服了?！?/p>

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對(duì)別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態(tài)度，要仁慈的對(duì)待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì)，與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

范文二

去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是《安徒生童話》這本書。

提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《買火柴的小女孩》。

書的第一個(gè)故事《買火柴的小女孩》深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……

看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛(ài)。

《安徒生童話》讀后感 篇2

在悅叮網(wǎng)上，我看了《安徒生童話》，它有很多東西值得我們學(xué)習(xí)。但是，在我眼里，童話故事寫出了人的美、善、真，教會(huì)了我們辨論是非、善惡，所以《安徒生童話》是一本好書。

《安徒生童話》是童話的經(jīng)典，也是大家閱讀的極品。它包括有《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《堅(jiān)定的錫兵》等，其中《海的女兒》，小美人魚愿意砍掉舌頭，換來(lái)一雙腿，只為和王子結(jié)婚，愿意自己化成泡沫，也不愿用刀去砍傷王子。我被小美人魚追求美麗和善良的精神所感動(dòng)。

而《賣火柴的小姑娘》中的小女孩更讓我動(dòng)容。除夕夜，她被父親強(qiáng)迫賣火柴。她渴望溫暖，把火柴一根一根地放好，但最后還是被凍死了。這不反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況嗎？這不反映出小女孩的悲慘嗎？

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小，我就吃飽穿好。在家里，爺爺奶奶和父母都愛(ài)我。在學(xué)校，老師和同學(xué)都很關(guān)心我。如果她生活在我們的國(guó)家，我們的時(shí)代，她也一定要像我們一樣，吃得飽，穿得暖，住得好，拎著書包快樂(lè)地上學(xué)，那多好??！

我想，和小女孩相比，我們應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活！

童話里的美麗故事讓我忘記了自己。一個(gè)字或一個(gè)句子都會(huì)改變我們。書使我們的生命。有了書，我們的生活會(huì)更好。有了書，生活將變得絢爛。有了書，生活就完美了。同學(xué)們，讓我們一起閱讀，感受書中的快樂(lè)！

《安徒生童話》讀后感 篇3

我很小的時(shí)候，總是纏著媽媽一遍又一遍地講白雪公主的故事。我喜歡看故事中美麗的插圖。當(dāng)我看書時(shí)，我知道白雪公主是由祖父安徒生寫的。安徒生出生于一個(gè)非常貧窮的鞋匠家庭，是19世紀(jì)丹麥著名的童話故事。他是世界文學(xué)童話的奠基人。

我現(xiàn)在讀了很多安徒生的童話故事，不知不覺(jué)地愛(ài)上了它們。下面就讓我?guī)沐塾巍栋餐缴挕返钠婷钍澜绨桑∮杏薮捞摌s的皇帝，美麗善良的白雪公主，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的灰姑娘，受苦受難的丑小鴨

在這當(dāng)中，我最喜愛(ài)的就是《賣火柴的小女孩》了。它講的是大年三十晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳站在冰冷的雪地上賣火柴，因?yàn)闆](méi)人買她的火柴，自己又實(shí)在太冷，她就點(diǎn)燃了一大把火柴，想取取暖。在燃燒的火苗中，她看到了自己十分渴望的那香噴噴的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)和去世的奶奶那慈愛(ài)的笑臉。

第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，小女孩已經(jīng)死了，是被活活凍死的，她那天真的臉上還掛著幸福的笑容……每次讀完這個(gè)故事，我都感到非常傷心難過(guò)，我真希望能把小女孩帶回家過(guò)年，與她分享最好吃的零食，送給她最好玩的玩具，和她一起看精美的童話故事書。或者讓我母親購(gòu)買她所有的火柴，以便她可以回到溫暖的家中，與親戚一起享用美味的團(tuán)圓飯。

《安徒生童話》給我童年生活增添了色彩，伴我幸福成長(zhǎng)。

《安徒生童話》讀后感 篇4

又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚，蟬在外面唱歌。我走入書房，再次鉆進(jìn)了書的海洋里。帶著一顆漂泊的心，努力尋找一個(gè)親密的朋友，所以我不斷漂泊。

可是她在哪兒呢？所以我拋棄疲憊，仍在尋找她的蹤跡……

然而，就在這個(gè)偶然的晚上，我找到了她——我的知心朋友——《安徒生童話》。在以后得許多夜晚，這本書伴我入睡。

人們常說(shuō)，快樂(lè)可以在書中找到，迷失的方向可以找到。在小時(shí)候，我并不懂這句話，可當(dāng)我遇到了她——《安徒生童話》，我便懂得了這句話的意思，也是在那一刻起，我也開(kāi)始慢慢地走進(jìn)書中尋找我的夢(mèng)……

美，詩(shī)意美，是安徒生童話最公認(rèn)的藝術(shù)特征。安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。

他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話增添了無(wú)窮的美力。

《拇指姑娘》是安徒生的著名童話之一。童話中的拇指姑娘也非常有代表性。她能夠走過(guò)這樣坎坷的生活方式，都是為了追求心中的光明。

面對(duì)癩**的強(qiáng)留、金龜子的搶劫和拋棄、鼴鼠的硬娶等等的意外遭遇，她害怕得“大哭起來(lái)”，但卻并不因此而放棄追求的努力；她挽救垂危的燕子，是因?yàn)樗煨陨屏肌跋矚g一切小鳥(niǎo)”；燕子把她帶到溫暖的國(guó)度，放在一朵花兒上面，她立即高興得手舞足蹈，連叫“好極了！”隨心所欲時(shí)則喜，違心逆意時(shí)則哀，認(rèn)定了方向便不再反復(fù)，這樣的精神境界使她顯得格外純真、可愛(ài)。

又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，《安徒生童話》再次伴我入睡……

寫后札記：

《安徒生童話》，是大家眼中一個(gè)熟悉的名詞，它是由大名鼎鼎的大作家安徒生先生所寫的，我非常喜歡讀這本書，因?yàn)槭撬惆榱宋?2個(gè)春秋，讓我在無(wú)聊的夜晚里找到了一絲絲的快樂(lè)！

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

《安徒生童話》給很多小朋友帶來(lái)了許多美好的回憶和遐思，女兒從小就在《安徒生童話》的培伴下長(zhǎng)大，對(duì)其有較為透徹的認(rèn)識(shí)。這本書不僅可以給她童年的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，而且可以拓展她的想象力，為她將來(lái)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。

白康睿點(diǎn)評(píng)：

這篇寫出了對(duì)《安徒生童話》的依戀，如何在書中找到快樂(lè)。的每個(gè)跳躍的文字都夾雜著書卷味，也同樣告訴了我們童話的美麗：美，詩(shī)意美，是安徒生童話最公認(rèn)的藝術(shù)特征。

安徒生童話中的美，既不是以猛烈豪壯撞擊人的心扉，也不是以恬靜安然取勝于世，更不是以深邃的哲學(xué)思考見(jiàn)長(zhǎng)。它蘊(yùn)含著一種與眾不同的、細(xì)膩而豐富的感情和想象，具有一種幾乎是令人無(wú)法“抗拒”的強(qiáng)烈的吸引力和溫柔的浸透力，水晶般透明而又光彩四射，細(xì)雨般清澈甘潤(rùn)而又俯抱廣遠(yuǎn)，潛移默化，不露痕跡地發(fā)揮著自己巨大的感染力。他的作品所表現(xiàn)出的美學(xué)風(fēng)格，已經(jīng)不同于一般意義上的詩(shī)意的美了，那是一種被童心的清液浸泡過(guò)的、晶瑩剔透、五彩繽紛的詩(shī)意的美。

她象一支輕柔親昵的提琴曲，既有著沁人肺腑的款款溫情，又有著春露降臨大地般的浸透力量；既像孩子們游戲舞曲一樣歡快、活潑、天真、明朗，又像母親們搖籃邊的低唱那樣溫柔、細(xì)膩、深切、悠揚(yáng)。正是這種獨(dú)特的詩(shī)意美，為安徒生的童話增添了無(wú)窮的美力。

這一段是整篇的精髓，低聲吐露出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；眼睛里看到的是美麗的童話世界；腦袋里想的是可愛(ài)的《拇指姑娘》。。。

《安徒生童話》讀后感 篇5

最近，我重溫了《安徒生童話》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛(ài)的名著，獲益匪淺，感慨良多。感觸尤為深刻的，當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。

情節(jié)曲折，啟人深思?！冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí)，將所有的鴨子孵了出來(lái)，其中有一只鴨子個(gè)頭很大，而且樣子十分丑陋。于是，大家便叫它“丑小鴨”。

丑小鴨與眾不同，丑陋，因此常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹和其他鴨子啄食它；女飼養(yǎng)員用腳踢它；最后，連鴨子?jì)寢尪疾幌胍?。“你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話，丑小鴨只好飛過(guò)籬笆走了。

但它在外面經(jīng)歷了太多挫折：在沼澤地附近，它幾乎被野狗吃掉；在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天，它在水里游泳時(shí)，竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是鴨子，而是一只美麗的白天鵝！這讓它倍感意外，于是，它不再自卑、孤獨(dú)，而是開(kāi)朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂(lè)地嬉戲了。

折射現(xiàn)實(shí)，鼓舞人心。盡管童話是虛構(gòu)的，但它們有現(xiàn)實(shí)的影子。絕大多數(shù)人只有經(jīng)過(guò)大量的冥想和努力，才能獲得驚喜和成功。

有一個(gè)叫桑德斯的退伍的軍官，工作沒(méi)有著落，但他始終也沒(méi)有放棄信心，有一天，他突然想到：我有個(gè)炸雞秘方，若將它傳授給餐廳，那他們的生意也一定會(huì)十分興??！于是，他便挨家挨戶的推銷，經(jīng)過(guò)了一千零八次拒絕之后，他終于聽(tīng)到了一聲“同意”。

他是肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。如果有人像小丑鴨子或桑德斯一樣努力工作，他或她離成功并不遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想是成就偉業(yè)者的起跑線，挫折是意志堅(jiān)強(qiáng)者的踏腳石。只要永不言棄，付出不懈的努力，平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。

《安徒生童話》讀后感 篇6

書像一把鑰匙，它能打開(kāi)所有知識(shí)的大門，讓你感受意想不到的奧秘;書也像一位老師，它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書就是給你的未來(lái)一片藍(lán)天。

在我的課外閱讀中，《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無(wú)私的愛(ài)，那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。

故事講的是一位前皇帝，他喜歡奢華華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換了一件。二**得知后來(lái)到皇宮，說(shuō)要為皇帝設(shè)計(jì)世上最漂亮的禮服?；实酆敛华q豫地答應(yīng)了。

過(guò)不了幾天，新裝出來(lái)了?？墒裁炊紱](méi)有?；实廴匀幌嘈潘麄?，認(rèn)為只有智者才能看到他們。

皇帝給了兩個(gè)**一大筆錢。皇帝穿著新衣服走在街上，大人都不敢說(shuō)實(shí)話。一個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)了實(shí)話。當(dāng)皇帝聽(tīng)說(shuō)他的臉紅到耳朵，他尷尬地跑回皇宮。

每個(gè)人都稱贊這個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)愉快。

是啊，人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!

《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。

那是一個(gè)寒冷的冬夜。人們?cè)诩页燥?，坐在爐火旁取暖。那個(gè)火柴的小姑娘正穿著大拖鞋走來(lái)走去，她的手和腳一樣紅。所以她一個(gè)人坐在黑暗的角落里。

從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得溫暖起來(lái)，可是每一次擦亮一根，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭得很大聲，但她不敢回家，因?yàn)樗丶液髸?huì)受到父母的責(zé)罵。她一直在角落里，看起來(lái)很孤獨(dú)。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著的時(shí)候，對(duì)她最好了，她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現(xiàn)了，她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。

這時(shí)，我被她的祖母深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在的生活條件這么好，我們不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜……

我讀了《安徒生童話》，那里面的人都很善良，而里面最好的是賣火柴的小女孩，她的心地善良被我深深地感動(dòng)了。我決定我要學(xué)習(xí)賣火柴的小女孩做一心地善良的孩子。

滴滴是一個(gè)非常繁忙的城市。人們過(guò)著安全快樂(lè)的生活。每天都有來(lái)自其他地方的游客。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗。皇帝心想：

要是能穿上一件這種材料做的衣服，自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從?！昂?就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)!

”于是，他撥出大量專款，命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。經(jīng)過(guò)幾天的編織，他們騙皇帝說(shuō)他們做了世界上最漂亮的衣服，并請(qǐng)皇帝試穿。事實(shí)上，他們什么也沒(méi)做，撒了謊：

愚蠢無(wú)能的人看不到這件衣服。于是，皇帝就試穿這件“衣服”到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，一個(gè)小男孩闖入現(xiàn)場(chǎng)，揭露了真相。事實(shí)上，皇帝什么都沒(méi)穿。

這個(gè)故事極大地諷刺了皇帝。 我認(rèn)為他是一個(gè)愚蠢的人。 他認(rèn)為自己很聰明，但實(shí)際上，他很愚蠢并且自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我想成為一個(gè)像故事里的孩子一樣聰明誠(chéng)實(shí)的孩子。

《安徒生童話》讀后感 篇7

《愛(ài)麗莎》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話作品，它以幽默而溫暖的方式講述了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。閱讀完《愛(ài)麗莎》后，我被這個(gè)故事深深吸引，它給我留下了許多深刻的印象。

故事以一個(gè)普通的小女孩愛(ài)麗莎為主角。她的父母都是木匠，生活雖然貧窮但幸?？鞓?lè)。在一個(gè)冷凍的冬日，愛(ài)麗莎的父親因病去世了。愛(ài)麗莎的母親辛苦地工作來(lái)維持生計(jì)，但他們的日子依然艱難。盡管遭受貧困的壓力，愛(ài)麗莎依然保持著樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。

在故事的進(jìn)展中，愛(ài)麗莎的母親決定去做欠債者的臟活，同時(shí)將她送到富豪家庭去當(dāng)仆人。盡管身處陌生的環(huán)境中，愛(ài)麗莎依然保持了她的樂(lè)觀和善良。她用自己的真心和努力贏得了富豪家庭的喜愛(ài)和尊重。她的純真和正直感染了每一個(gè)人，讓他們看到了生活的美好。

正因?yàn)樗膱?jiān)韌和善良，愛(ài)麗莎最終使富家子弟麥克化解了自己的陰謀，擺脫了自己的虛榮和自私。在故事的結(jié)尾，愛(ài)麗莎和她的母親重新團(tuán)聚，富家子弟麥克看到了自己的錯(cuò)誤，他決定放棄財(cái)富，跟隨愛(ài)麗莎一起去生活。

《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話故事讓我體會(huì)到了一些深刻的道理。愛(ài)麗莎的堅(jiān)韌和善良是她成長(zhǎng)道路中最寶貴的財(cái)富。盡管她遭受了很多困難和不公平待遇，但她從來(lái)沒(méi)有喪失自己對(duì)生活的希望和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。正是這份堅(jiān)韌和善良，讓她不僅成功地融入了富家子弟的世界，還改變了麥克的命運(yùn)。

故事中的麥克也給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的富家子弟，但他卻缺乏真正的幸福。他被自己的虛榮和自私所束縛，無(wú)法真正理解生活的真諦。正是愛(ài)麗莎的出現(xiàn)，讓他看到了自己的錯(cuò)誤，并決定改變自己的生活方式。這個(gè)角色給我提醒，無(wú)論擁有多少財(cái)富和榮譽(yù)，只有真正的善良和關(guān)愛(ài)才能帶來(lái)真正的幸福。

故事中的母愛(ài)也給我留下了深刻的印象。愛(ài)麗莎的母親是一個(gè)值得敬佩的人物。她為了家庭的生計(jì)奮斗，忍受著痛苦和困苦。她為了女兒的未來(lái)，做出了艱難的決定。她的母愛(ài)是無(wú)私的，她愿意放棄自己的幸福，將愛(ài)麗莎送到比她更好的環(huán)境中去。她的母愛(ài)讓我感到溫暖和動(dòng)容，也讓我想起了我自己的母親對(duì)我的深愛(ài)。

《愛(ài)麗莎》這個(gè)童話故事給我?guī)?lái)了很多的思考和啟示。它告訴我要保持樂(lè)觀和善良，無(wú)論面臨多大的困難；它提醒我要看到生活的美好，珍惜身邊的親情和友情；它教會(huì)我要追求真正的幸福，而這種幸福并不是來(lái)自于財(cái)富和地位，而是來(lái)自于內(nèi)心的善良和奉獻(xiàn)。這個(gè)童話故事不僅適合孩子們閱讀，也對(duì)成年人有很大的啟發(fā)和教育意義。

《安徒生童話》讀后感 篇8

讀安徒生童話有感 我今天讀了一篇《安徒生童話》中的故事——《小錫兵》，故事的內(nèi)容是這樣的：

有一天晚上小錫兵和其他玩具娃娃一起在開(kāi)舞會(huì)，他突然看見(jiàn)有一個(gè)小姑娘也只用一條腿跳舞，他覺(jué)得很奇怪，于是就去和小姑娘聊了起來(lái)。之后在他們一起跳舞的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)魔鬼，要欺負(fù)小姑娘，小錫兵為了保護(hù)小姑娘奮力抵抗，但還是被魔鬼打的摔到街上去了。再后來(lái)的幾天里，小錫兵幾經(jīng)波折。他碰到了貪玩的小男孩，惡狠狠地水老鼠，以及一條貪吃的大魚。小主人的爸爸釣到了這條大魚，發(fā)現(xiàn)了魚肚子里的小錫兵。魔鬼看見(jiàn)小錫兵回來(lái)了十分氣憤，于是他就施法，小錫兵和小姑娘一起被大火吞沒(méi)了。這篇故事告訴了我，我們要學(xué)習(xí)小錫兵這種身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈持之以恒的精神。

二（5）班伊哲侃

今天我讀了《安徒生童話》里的一片故事——《賣火柴的小女孩》。

這篇故事講述了這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)小女孩，為了生活頂著寒風(fēng)在冰天雪地里賣火柴?？墒谴蠹叶疾毁I小女孩的火柴，小女孩的兩只鞋都被一個(gè)小男孩拿走了，小女孩實(shí)在太冷了，她只能拿出一根火柴來(lái)一點(diǎn)，“啊”！有好多吃的在小女孩的眼前?？墒?，火柴熄滅了，小女孩馬上又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)，老祖母出現(xiàn)了，小女孩害怕老祖母會(huì)消失，就把所有的火柴全部點(diǎn)燃了，于是老祖母把她送到了溫暖的地方。早上，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。

這篇故事告訴了我：做人不能太冷漠，遇到一些有困難的人自己力所能及的事可以適當(dāng)?shù)膸椭幌聞e人。

二（6）班李軒宜

我今天讀了一篇《安徒生童話》中的故事——《丑小鴨》，它是這樣的：

丑小鴨出生在鴨場(chǎng)里，其他鴨子覺(jué)得它與自己不一樣，就認(rèn)為它很“丑”，其他的小動(dòng)物也在旁邊起哄，他們都說(shuō)：“你真丑！”他們都認(rèn)為自己門第高貴。其實(shí)相反，丑小鴨卻是非常謙虛，他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去看看”。有天晚上他看見(jiàn)了一群漂亮的“大鳥(niǎo)”從灌木林里飛出來(lái)，他們飛得很高，丑小鴨興奮極了。后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)丑小鴨是他們的同類，就向他游來(lái)并且用嘴來(lái)親她。這時(shí)，丑小鴨才知道原來(lái)自己也是一只天鵝。

讀了這個(gè)故事，讓我明白了人不管美丑都有它存在的意義，心靈美才是真的美，做人不能光看外表。

二（1）班花行健

今天我做完作業(yè)之后讀了《安徒生童話》，我特別喜歡里面的一篇故事《賣火柴的小女孩》。

在圣誕夜的街頭，有個(gè)小女孩獨(dú)自走在街頭叫賣著火柴。突然有一群頑皮的小孩跑過(guò)，他們撞倒了小女孩，撿走了她的鞋子。小女孩在雪地里凍到發(fā)抖，于是她劃亮了一根火柴，美味的烤雞、甜美的蛋糕、熱氣騰騰的意大利面……在她的面前出現(xiàn)了好多美食，她剛想用手去拿，火焰消失了，食物也消失了。她抓緊又點(diǎn)亮了一根火柴，在火焰的光芒中她看見(jiàn)了在天堂的外祖母，小女孩怕祖母消失，于是，他把所有的火柴全部點(diǎn)燃了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了凍死在雪地里的小女孩。

這篇故事告訴了我做人不能太冷漠，凡是自己力所能及的事可以幫助別人的千萬(wàn)不能吝嗇。

二（1）班周雨澤軒

《安徒生童話》讀后感 篇9

喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻?，事?shí)上除了個(gè)別篇章以外，我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話。我印象中，童話是美麗的純真的，像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是，不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去，我也感覺(jué)驚訝，無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中，她給予過(guò)我多么重要的啟迪，甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里，安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。

迄今為止，我也只讀過(guò)一套安徒生童話，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧?。我從?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘?！『竺媸敲總€(gè)故事的感想，你自己挑選要的吧，不再貼出

《安徒生童話》讀后感 篇10

在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛(ài)的童話故事書——《安徒生童話》。

每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開(kāi)無(wú)限的遐想，從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫就像讓我到了不同的童話王國(guó)，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。

當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ螅≡趺茨軐懗鲞@么多動(dòng)人的故事呢？看來(lái)，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！

《安徒生童話》讀后感 篇11

我讀了《安徒生童話》，對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的，他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人，他一生寫了一百六十八篇童話和故事，他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”，還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝，因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《賣火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。()因?yàn)闆](méi)有賣掉火柴，她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨；她擦亮了第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆，她想讓外婆留在身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這一切都不見(jiàn)了，小女孩在圣誕夜又凍又餓，就這樣悲慘地死去……

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著，也是一部使我們受教育的好書，我們要用心去讀它?！栋餐缴挕纷x后感1000字安徒生童話讀后感作文安徒生童話之丑小鴨讀后感