關(guān)于閱讀的名言

關(guān)于閱讀的名言200句。

如果你嘗試親吻，生活或許會(huì)變成一場(chǎng)漫長(zhǎng)而浪漫的計(jì)劃。名人的名言常常激勵(lì)著我們向前邁進(jìn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的歲月中，應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)一些名人的名言吧。你知道有哪些經(jīng)典的名人格言嗎？在這里，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了一份包含多種健身方法的信息，讀完之后，快和朋友們一起討論一下你的看法吧！

關(guān)于閱讀的名言(篇1)

1、無(wú)私方敢言，有膽自能察

2、缺乏興趣，將使記憶消失。

3、可憐的病人為了生存會(huì)毫不猶豫地放棄他的財(cái)產(chǎn)。

4、沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想，什么也做不成。

5、《勸學(xué)》唐.孟郊擊石乃有火，人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。只有擊打石頭，才會(huì)有火花；才能掌握知識(shí)；知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。任何事情必須自己去實(shí)踐，別人得到的知識(shí)不能代替自己的才能。青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力，一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“2、《冬夜讀書(shū)示子聿》宋.陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。3、《觀書(shū)有感》宋.朱熹半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開(kāi)，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。注釋4、《勸學(xué)》唐 顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。5、《書(shū)院》宋 劉過(guò)力學(xué)如力耕。

6、讀書(shū)是我擺脫生活中種種不愉快的最好方法。沒(méi)有讀書(shū)不能驅(qū)散的悲哀。作者：孟德斯鳩。

7、男人和女人之間有一種無(wú)法釋?xiě)训臇|西。那就是：總想對(duì)方許下諾言愛(ài)自己一輩子，卻總擔(dān)心對(duì)方做不到，于是心里七上八下，影響了愛(ài)情的質(zhì)量。其實(shí)不說(shuō)相愛(ài)一萬(wàn)年，就是能夠認(rèn)真的真的愛(ài)五十年，也是人生中最好的愛(ài)情。人，太貪婪，總是想要更多，但也許有一天他們會(huì)死去。如果你能把和愛(ài)人在一起的每一天都當(dāng)成假期，那么你會(huì)比和一對(duì)不愛(ài)你10年的夫妻在一起的時(shí)候更愛(ài)他們100天。

8、我會(huì)繼續(xù)用堅(jiān)持寫(xiě)明天的樂(lè)譜，用堅(jiān)持走未來(lái)的路。

9、與別人交流有助于自己的思想的修養(yǎng)?！商?/p>

10、mariage may be compared to a cage:the birds outside deapair to get in and those within despair to get out. (michel de montaigne, french thinker and ssayist)婚姻好比鳥(niǎo)籠，外面的鳥(niǎo)想進(jìn)進(jìn)不去；里面的鳥(niǎo)兒想出出不來(lái)。——蒙田

11、每個(gè)人都有大起大落，一直走下去。

12、成功意味著站起來(lái)多于跌倒。

13、我們不能僅僅依靠人類(lèi)對(duì)自由的熱愛(ài)來(lái)維護(hù)自由。類(lèi)別：自由

14、眼見(jiàn)也借照，心智也借理。類(lèi)別:修養(yǎng)

15、向?qū)W生推薦有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的有關(guān)文章，通過(guò)對(duì)這些課外閱讀，學(xué)生從中了解更多中國(guó)傳統(tǒng)文化，達(dá)到熱愛(ài)祖國(guó)的目的。

16、在繁忙的生活中，閱讀座右銘能夠讓我們心靈得到調(diào)整和平靜，重新找回生活的重心。

17、這是因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。這是繼續(xù)的原因。

18、書(shū)如酒，細(xì)味即好。作者：范大成。

19、愛(ài)情是熾熱的友情是安靜的理解相互信任相互享受相互原諒愛(ài)情受時(shí)間、空間、條件和環(huán)境的影響忠誠(chéng)的情侶互相學(xué)習(xí)，互相承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。

20、死亡教會(huì)了一切，就像考試后公布的結(jié)果——雖然突然意識(shí)到，但為時(shí)已晚，加油

關(guān)于閱讀的名言(篇2)

21、黃金很容易得到，知心也很難找到。-紅樓夢(mèng)

22、人活著是為了呼吸。呼氣的人，深呼吸；吸氣的人，爭(zhēng)取呼吸。

23、你不能強(qiáng)迫別人愛(ài)自己，你只能努力讓自己成為一個(gè)值得被愛(ài)的人

24、無(wú)論成功或虛榮，諷刺或痛苦的自己的愛(ài)情，青春的溫暖光芒仍然照耀著我的喜悅和悲傷。作者：黑。

25、柏拉圖——子女教育是社會(huì)的基礎(chǔ)。

26、透過(guò)藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞，我們將意志所生的欲望世界提升到忘我的精神境界中，這時(shí)我們可暫時(shí)忘卻人世的不幸與痛苦?！灞救A

27、滑頭的人會(huì)丟掉帽子——藏族

28、不要相信每一個(gè)故事都是真的——逃跑是安全的；站比走安全；坐比站-逃跑文人的靈感是飯后的余生；忙碌的人會(huì)變得聰明——逃跑

29、歲月無(wú)情，你丟了它，它還給你的也是空白白色的。歲月有情。如果你為她奉獻(xiàn)了一些顏色，它也會(huì)為你奉獻(xiàn)一些顏色。你要努力，有一天突然回首，你的記憶會(huì)更加豐富多彩，不再那么蒼白無(wú)力。只有你才能把歲月描繪成一幅難忘的人生畫(huà)卷。

30、那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類(lèi)的.一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。 ——茨威格就是以全部精力專(zhuān)注于某事物唄,形容做事認(rèn)真的

31、把人們引向藝術(shù)和科學(xué)的最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)之一，是要逃避日常生活中令人厭惡的粗俗和使人絕望的沉悶，是要擺脫人們自己反復(fù)無(wú)常的欲望的桎梏?！灞救A

32、好，下面的時(shí)間，就開(kāi)始我們這節(jié)課的閱讀。閱讀時(shí)，大家可以選擇自己喜歡的一種或是多種閱讀方法，運(yùn)用到閱讀中。

33、多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。

34、師生、生生交流搜集到的信息，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與欣賞。

35、有夢(mèng)想就去追求，不死就不要停止

36、愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)是充滿(mǎn)生命的，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯。作者：泰戈?duì)枴?/p>

37、只聽(tīng)悅己之事的人有什么好處呢？”-伊麗莎白Bibesco。

38、運(yùn)用復(fù)述法來(lái)閱讀。就是讀完后能把故事完整生動(dòng)地講給別人聽(tīng)。（指名讀。）

39、選緊扣教材單元主題的閱讀材料教學(xué)。

40、在喜歡的事情上失敗總比在討厭的事情上成功要好。

關(guān)于閱讀的名言(篇3)

41、夫妻心心相印，父子心心相印。作者：馮夢(mèng)龍。

42、社會(huì)就像一艘船，每個(gè)人都要準(zhǔn)備好駕馭。 ——易卜生

43、好吧，有一個(gè)軍事聯(lián)盟照顧病人，最好的，勞工左聯(lián)盟主。

44、不要問(wèn)男人的過(guò)去，如果他是個(gè)好男人，那么他和你一樣，在以前的關(guān)系中全心全意地愛(ài)著對(duì)方，并且完全致力于了解這一點(diǎn)。對(duì)你來(lái)說(shuō)，沒(méi)有必要和好處。 .

45、要求每位同學(xué)都帶一本自己最喜歡的課外讀物，并準(zhǔn)備向別人推薦自己的好書(shū)的發(fā)言稿，記熟。

46、讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。2、讀書(shū)不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。

47、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我只做堅(jiān)持不懈的讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，就能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

48、師：聽(tīng)了大家的推薦，老師感覺(jué)大家都很喜歡故事類(lèi)的閱讀材料。也都有了自己的收獲。那運(yùn)用什么樣的閱讀方法，閱讀故事類(lèi)的讀物更科學(xué)呢？我們一起來(lái)總結(jié)一下。（學(xué)生暢所欲言。師相機(jī)引導(dǎo)歸納：1、首先讀通順遇到不認(rèn)識(shí)的字想辦法認(rèn)識(shí)2、把文章讀懂①抓重點(diǎn)詞句理解故事內(nèi)容。②讀懂的可以做批注，讀不懂的做記號(hào)。③不理解的詞語(yǔ)，可以查字典、可以聯(lián)系上下文理解、還可以向別人請(qǐng)教3、做摘抄、寫(xiě)讀后感。）

49、紳士比他的親戚們更富有。金瑩《連筆格律》

50、如果你有夢(mèng)想，如果我不害怕痛苦，我會(huì)和你一起站在最高處

51、普通的報(bào)仇是以看到自己加于仇人的痛苦來(lái)減輕自己所受到的痛苦?！灞救A

52、那種被藏在心里的凄涼感。這就像在晚上去海灘，當(dāng)天空中有星星的時(shí)候，它可以照亮海灘，周?chē)纳皆谶h(yuǎn)處，當(dāng)潮水退去的時(shí)候，海灘上沒(méi)有人。在那里，他看著大海，玩弄著手中冰冷的沙子，傾聽(tīng)著潮汐的聲音。當(dāng)你冷坐時(shí)，站起來(lái)，感覺(jué)周?chē)募澎o太凄涼。這是可怕的。

53、向日葵也知道，他應(yīng)該面對(duì)太陽(yáng)另一邊的希望……

54、座右銘?yīng)q如價(jià)值觀的精華，是我們生命中最重要的指南針之一。

55、師：嗯，大家總結(jié)的很好，這些都是我們語(yǔ)文課上學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用，你們真得很棒！我們一般閱讀的故事類(lèi)文章有童話故事、寓言故事、神話傳說(shuō)故事，對(duì)于這些文章的閱讀，老師有一些小建議提醒大家。（出示）

56、柏拉圖——耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

57、人生沒(méi)有什么，遇到的困難越多，越要努力抗拒

58、按一個(gè)人的意志生活，就會(huì)造成所有人的悲劇——理·胡克

59、如果你一直重復(fù)你過(guò)去所做的，那么你只會(huì)得到你已經(jīng)擁有的。

60、柏拉圖——無(wú)論如何困難，不可求人憐憫！

關(guān)于閱讀的名言(篇4)

61、要想走得快，就一個(gè)人走在路上；如果你想走得遠(yuǎn)，就和你的公司一起去。

62、木匠的兒子穿著一件長(zhǎng)及膝蓋的大衣，臉色蒼白得像個(gè)病人，對(duì)任何事情都畏畏縮縮，臉上沒(méi)有一絲笑容。

63、不要隨便哭，因?yàn)榧词箍蘖耍矝](méi)有什么能忍住的。

64、幸福和享受不必那么奢侈，可以從小事中獲得。

65、精神病人很聰明，殺人可以用精神疾病作為借口。

66、一個(gè)女人想念一個(gè)男人，常常想起自己心痛的淚水。男人思念女人，往往使女人想自己更心痛的眼淚如潮水般泛濫。似乎總是女人在受苦嗎？男人迷失在心中，女人迷失在眼里。

67、心若海闊，人生無(wú)安寧。在紛亂的世界里，給自己留下一個(gè)純潔安靜的精神空間，無(wú)論是潮起潮落，還是陰晴不定，都可以避免浮躁，不猶豫，勇往直前，輕輕松松走上人生的路和自由。每一步。

68、人生是一部短篇小說(shuō)：回憶童年，青春，中年，更年期，老年，然后是死亡的終結(jié)

69、現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，走自己的路。

70、我是個(gè)病人。當(dāng)你責(zé)罵我時(shí)，請(qǐng)善待我。

71、人不僅創(chuàng)造財(cái)富，還要為人處事，而且在為真、善、美的服務(wù)之中看到自己的創(chuàng)造能力的意義。需要教人們學(xué)習(xí)的正是這些東西?！K霍姆林斯基

72、我沒(méi)有什么特別的才能，但我喜歡尋根究底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。作者：阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。

73、鳥(niǎo)兒追求藍(lán)天，考生答案，詩(shī)人追求音樂(lè)，病人追求藥丸。

74、因其小，失其大——藏族

75、一個(gè)有愛(ài)心和能給人安慰的人是無(wú)懼的。

76、你沒(méi)怎么愛(ài)她，送她玫瑰，說(shuō)些心里話，你只愛(ài)她如花如玉的臉，徒勞地尋覓著風(fēng)雪。

77、為了自己的目標(biāo)，努力工作

78、只知道甜言蜜語(yǔ)和酒肉游戲的人叫“尼克朋友”

79、（俞敏洪在《贏在中國(guó)》的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)錄） 蝸牛的殼是自己加上的。

80、說(shuō)起愛(ài)情的悲歡離合，有一個(gè)你我絕不會(huì)提起，這輩子都不夠回憶

關(guān)于閱讀的名言(篇5)

81、眼睛是最先宣布溫柔的愛(ài)情故事的。由propacus。

82、也就是說(shuō)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，到處都是手術(shù)臺(tái)，只要病人需要，即使在地上，你也要為病人完成手術(shù)。

83、最好不知道等待我們的是怎樣的慵懶生活。

84、如果你接吻，生活會(huì)不會(huì)變成一場(chǎng)漫長(zhǎng)的浪漫計(jì)劃。

85、例如:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)就是力量

86、讀書(shū)切急，時(shí)間長(zhǎng)，享受閑暇；秀權(quán)放手，立即需要思考。

87、如果你不給自己設(shè)限，你的生活就沒(méi)有限制玩的障礙。

88、柏拉圖——只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛(ài)的那種愛(ài)神才是美，才值得頌揚(yáng)。

89、維克多·雨果說(shuō)過(guò)："讀書(shū)就像在和最偉大的人交談。" 這句名言形象地表達(dá)了通過(guò)閱讀與作者的心靈對(duì)話，獲得智慧和啟示的樂(lè)趣。

90、柏拉圖——我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝。

91、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?知識(shí)就是力量?！喔?/p>

92、26成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒 27我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，他來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，就已經(jīng)足夠。

93、大者必高聲，高者遠(yuǎn)(宋?范凱)

94、你說(shuō)我問(wèn)太詳細(xì)的課本上沒(méi)有，請(qǐng)問(wèn)那個(gè)病人能根據(jù)課本來(lái)病嗎。

95、人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等——恩格斯

96、人生就像一個(gè)舞臺(tái)。直到謝幕，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。

97、泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："將書(shū)籍看作生活的源泉和人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力。" 這句名言表達(dá)了對(duì)于書(shū)本知識(shí)的崇高認(rèn)可，以及對(duì)于它對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用的重視。

98、你不能兩者兼得，生活就是這樣

99、少年要乘云（唐李鶴）

100、心有多軟，殼有多硬，否則，人生漫漫路，何去何從。

關(guān)于閱讀的名言(篇6)

101、把一個(gè)正常人送到神經(jīng)科醫(yī)生那里，他會(huì)認(rèn)為神經(jīng)科醫(yī)生的邏輯聽(tīng)起來(lái)也很合理。

102、成功的秘訣在于始終忠于自己的目標(biāo)。

103、魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。" 這句話告訴我們閱讀不僅需要心思投入，還需要用眼睛和口來(lái)感受和交流。

104、有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的文章；

105、現(xiàn)實(shí)的壓力讓我們無(wú)法呼吸，我們承受著成功的壓力

106、過(guò)去舍不得放棄的人，不是情緒化的，而是現(xiàn)在不快樂(lè)的。

107、疼痛像釘子一樣刺進(jìn)了眼睛。

108、“多么可惜啊，”他想，“我的妻子竟然被一分為二！”詩(shī)歌、快樂(lè)、忠誠(chéng)、美麗、體貼…”“…另一半是高貴的姓氏，子孫的榮譽(yù)地位的世界！…你不可能把兩半放在一個(gè)身體里！”作者：巴爾扎克。

109、我深信，只有經(jīng)過(guò)不斷的反思和閱讀，才能真正理解座右銘崔瑗的含義與價(jià)值。

110、人生是一場(chǎng)返程。人生是一場(chǎng)沒(méi)有出路的旅程。

111、在一個(gè)病態(tài)的社會(huì)里，精神病患者才是真正健康的人。

112、多少次我們喝醉了，詛咒人生苦短相見(jiàn)恨晚

113、座右銘是指令人心靈的箴言，我會(huì)在每天的生活中深刻體會(huì)它的寓意。

114、勝利是勇敢的兒子——?dú)W洲

115、柏拉圖——為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一種很美的事。

116、師：從上周開(kāi)始，我們進(jìn)入了故事類(lèi)專(zhuān)題文章的閱讀，大家都在看什么書(shū)呢？請(qǐng)同學(xué)們把自己讀的好故事書(shū)或是好文章推薦給自己組內(nèi)的伙伴。過(guò)一會(huì)，我們選幾名同學(xué)向全班同學(xué)推薦。

117、師：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。愛(ài)閱讀的孩子更能感受生活。書(shū)海遨游，其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們一起用這句話共勉吧！（生齊讀）

118、人無(wú)善志，雖勇必傷?！痘茨献印贩虼蠛?，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》馬先馴而后求良，人先信而后求能?！痘茨献印沸挠《居?，智欲圓而行欲方?！痘茨献印反笞阋匀荼姡伦阋詰堰h(yuǎn)。

119、在一個(gè)充滿(mǎn)死亡、遺棄、懷疑和不信的成人世界里，能有一種潔凈的感覺(jué)嗎。

120、使學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

關(guān)于閱讀的名言(篇7)

121、照鏡子→心情好→拍照→刪除→懷疑人生

122、每個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人都應(yīng)該容忍孩子的弱點(diǎn)。suhomlinski。

123、師：好，大家課外繼續(xù)運(yùn)用這些讀書(shū)方法進(jìn)行我們故事類(lèi)圖書(shū)的閱讀。過(guò)兩周，在我們的課外閱讀交流會(huì)上老師想聽(tīng)到你的讀書(shū)心得。

124、注定悲慘的人生，歲月如梭。

125、不跑過(guò)去怎么知道是懸崖后面還是大海后面

126、我熱愛(ài)閱讀座右銘，因?yàn)樗軌驇椭腋玫乩斫馊松缆飞系目嚯y與希望。

127、言談?wù)_的人也會(huì)像言談謬誤的人那樣說(shuō)出愚蠢的`話來(lái)，因?yàn)槲覀冊(cè)诤跹哉劦姆绞蕉莾?nèi)容?！商?/p>

128、忠誠(chéng)的愛(ài)情充滿(mǎn)了我的心，我無(wú)法估計(jì)我享有的財(cái)富。作者：莎士比亞。

129、（杜甫）博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

130、夫妻是一丘之貉。作者：馮夢(mèng)龍。

131、讓學(xué)生在好書(shū)推介活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書(shū)籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

132、她只是一個(gè)醫(yī)生，不是救世主，她不是偉大到要把病人毀滅的地步，醫(yī)生也是一個(gè)人也要活下去，說(shuō)醫(yī)生沒(méi)有足夠的物質(zhì)保證，怎么能把精力放在工作上，放在病人身上。

133、丈夫?yàn)R血尋常事，留得人間姓氏書(shū)——楊仲年

134、我老公天下無(wú)雙，千里親近。 ——曹植《贈(zèng)白馬王飚》

135、對(duì)天使投資的錯(cuò)誤認(rèn)知：1.有些認(rèn)為做天使的都是做善事。其實(shí)最好的天使失敗率很低，進(jìn)價(jià)又低，長(zhǎng)期回報(bào)非常好。2.有些認(rèn)為天使就是給錢(qián)，其實(shí)最大的幫助一定不是錢(qián)，而是不容易取代的價(jià)值，例如知識(shí)、人脈、方向、戰(zhàn)略、招聘。做天使最大的快樂(lè)就是看到創(chuàng)業(yè)者因?yàn)橛辛颂焓箮椭?，大大增高成功概率?/p>

136、現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，不努力，就會(huì)被活活踐踏死。不需要找任何借口，沒(méi)有什么是戰(zhàn)斗的理由。

137、熱壺里斟出來(lái)的酒是熱的，真心里——藏族

138、當(dāng)你看到圣人時(shí)，要有同樣的想法；當(dāng)你看到圣人時(shí)，要反省。

139、學(xué)習(xí)要注意細(xì)節(jié)，不能馬虎大意，這樣才能逐漸學(xué)習(xí)、探索、找到客觀規(guī)律。作者：徐特立同志。

140、柏拉圖——不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。

關(guān)于閱讀的名言(篇8)

141、聰明的思考出靈感，實(shí)踐出探索出結(jié)果。

142、做一件事，沒(méi)必要在做之前就告訴別人。

143、展開(kāi)豐富想象來(lái)閱讀。

144、愛(ài)情原來(lái)的葉子被忽視了，在嫩綠的時(shí)候耐心的露出蓓蕾。

145、梅爾維爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀書(shū)是一種不朽的對(duì)話。" 這句話點(diǎn)明了通過(guò)閱讀能夠與歷史和文化對(duì)話，融入永恒的智慧之中。

146、安排好的 人生從來(lái)沒(méi)有選擇的權(quán)利。

147、凡有暫時(shí)性的癥狀，都要檢查病人的情況，采取處方藥。但請(qǐng)記住，每種治療疾病的方法都不是。

148、她只知道歇斯底里癥患者有很強(qiáng)的模仿能力。不過(guò)，我不知道歇斯底里癥患者偶爾會(huì)醒過(guò)來(lái)。

149、在繁忙的生活中，閱讀座右銘能夠讓我們心靈得到調(diào)整和平靜，重新找回生活的重心。

150、花一些時(shí)間，你總會(huì)清楚地看到一些東西。有了一些東西，你總會(huì)看到一些人。有時(shí)我覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。類(lèi)名或類(lèi)實(shí)例。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)到了很多東西，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。

151、人只有不斷地尋求，才能感到滿(mǎn)足。像情感一樣，詩(shī)意哲學(xué)科學(xué)的真正精神就是不斷追求，始終站在起跑線上。

152、沒(méi)有完美的人生就像沒(méi)有完美的情人

153、愛(ài)在哪里盛開(kāi)，生命就在哪里興旺。

154、誰(shuí)玩命，他什么都不做；誰(shuí)不能主宰自己，他永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

155、看哪個(gè)公司更真心培養(yǎng)員工，不能只看它的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)(trainingbudget)。更重要的是：哪些公司會(huì)提供機(jī)會(huì)給員工，讓他們?cè)谌菰S錯(cuò)誤、重視成長(zhǎng)的環(huán)境中，著實(shí)地磨練與學(xué)習(xí)。

156、同樣一只鞋，并不是所有的人穿了——蒙田

157、美女娛樂(lè)玩了半輩子就好了；好妻子對(duì)愛(ài)人是終生的伴侶。作者：抽象。

158、到最后我措手不及，因?yàn)橐婚_(kāi)始我很自在。

159、（古希臘）柏拉圖——除非男女受著一樣的教育，否則就不能使婦人有同男人一樣的責(zé)任。

160、人生苦短，何必?zé)o所謂影響自己重要心情的人……

關(guān)于閱讀的名言(篇9)

161、愛(ài)情是兩個(gè)生病的人之間的友誼。愛(ài)是一種病，治愈它的唯一方法就是一起抓住它。

162、輸什么不輸氣田，輸什么不輸品格。

163、我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)吹雨打。

164、不管自然如何安排，不論幸運(yùn)是否曾降臨你身上，不拘你是王候?qū)⑾嗷蜇湻蜃咦?，不管你曾擁有什么，痛苦仍是無(wú)法避免的?！灞救A

165、座右銘?yīng)q如價(jià)值觀的精華，是我們生命中最重要的指南針之一。

166、自己戰(zhàn)勝疾病，恢復(fù)健康，有耐心。心靈的寧?kù)o勝過(guò)藥物。

167、錢(qián)花光了，書(shū)也寫(xiě)不完。

168、柏拉圖——美是真的光輝。

169、哈娜想要了解這位英國(guó)病人，進(jìn)入他的思想，進(jìn)入它，走出成人世界。

170、指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。

171、我們常說(shuō)，有些人、有些事，失去了才變得重要。然而，每個(gè)硬幣都有兩面，有些事情直到失去才變得重要。

172、吹噓自己其實(shí)是自卑感的表現(xiàn)

173、全班范圍內(nèi)選代表推薦。

174、座右銘是一種信仰，它能夠塑造我們的性格并引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞锨靶小?/p>

175、對(duì)于這些建議，有沒(méi)有不理解的地方？

176、當(dāng)你茫然不知所措時(shí)，請(qǐng)把舌頭拴上一天吧，次日你的計(jì)劃與任務(wù)將一目了然！一旦外界的雜音不再入耳，你身上還有什么渣滓和垃圾不能被這些啞巴工人清除呢？話語(yǔ)常常不像法國(guó)人所說(shuō)的那樣是掩蓋思想的藝術(shù)，而是窒息中止思想的藝術(shù)，致使無(wú)思想可再加掩蓋。話語(yǔ)固然重要，但并非最重要。瑞士格言說(shuō)得好：sprechenistsibem,schweigenistgolden,話語(yǔ)是銀，沉默為金，或者不如說(shuō)：話語(yǔ)有限，沉默永恒?！狹·梅特林克

177、雄心勃勃；無(wú)私而令人敬畏?！陡裱詫?duì)聯(lián)》慷慨的丈夫志向；鐵石豪杰心。——《格言對(duì)聯(lián)》英雄氣魄云為被；志士胸懷海作家——《格言對(duì)聯(lián)》父母德高；孩子的良教——《格言對(duì)聯(lián)》溺愛(ài)享樂(lè)，釀苦果；勤勞樸素，造才。

178、要在愛(ài)情中獲得快樂(lè)，學(xué)會(huì)如何讓你的伴侶快樂(lè)。

179、作為一個(gè)美女，如果這樣無(wú)法承受孤獨(dú)，那么就不要抬起眼睛，她的結(jié)局會(huì)比一般孤獨(dú)的女人更凄慘。因?yàn)樗懈嗟臋C(jī)會(huì)來(lái)蹂躪自己。有更多的眼睛注視著她，準(zhǔn)備撲向她，填補(bǔ)情感上的空虛。輸給寂寞的人對(duì)待自己最殘忍。

180、曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)："讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的思想家對(duì)話。" 這句話深刻地表達(dá)了閱讀對(duì)于個(gè)人思維的影響。

關(guān)于閱讀的名言(篇10)

181、人生有喜怒哀樂(lè)，有起有落。快樂(lè)的人也有同樣的快樂(lè)。不幸的人有他們自己的不幸。有的從小就失去了父母，有的從小就失去了丈夫或妻子，有的父母失去了孩子，有的失去了手腳，有的失明了。有的耳朵聾了。

182、一切政治都是為了造福人民——宋史人不率，不服從；如果你不先，你就不相信——宋史法令暫時(shí)禁止，教育可持續(xù)——宋史閑暇時(shí)，忠臣慢，差時(shí)不聽(tīng)忠告——宋史。·蔡元定傳》

183、東西讓你羨慕，但你不能擁有；有些想念讓你留戀，卻讓你后悔一生。

184、感受書(shū)中人物迥異的性格。

185、時(shí)間的力量在于它的平靜和強(qiáng)大。它負(fù)責(zé)揭露你所有的困惑問(wèn)題，并幫助你篩選所有與你擦肩而過(guò)的人。

186、有時(shí)我認(rèn)為城市應(yīng)該分為兩個(gè)層次。那些躺在地上的人，讓他們?cè)陉?yáng)光下搏擊，為物質(zhì)和欲望而玩轉(zhuǎn)18種武術(shù)。一直走，一直走。地下那些人，讓他們?cè)诤诎抵羞^(guò)著很安全的生活，他們可以快樂(lè)地相愛(ài)，安靜地流淚。

187、人生真正的樂(lè)趣在于致力于一個(gè)你認(rèn)為偉大的目標(biāo)。 ——蕭伯納

188、這就像蒙著眼睛走過(guò)空蕩蕩的宮殿?？吹阶约河帽M全力質(zhì)疑愛(ài)。光滑的撕心裂肺的，不屈的。這曾經(jīng)是最重要和唯一的支柱來(lái)支撐莖，感覺(jué)只有你在這里，世界是肯定和計(jì)數(shù)。其他一切都是幻覺(jué)。但日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，在與他完全隔絕的幾個(gè)小時(shí)后，他發(fā)現(xiàn)一切都只是夢(mèng)想的逆轉(zhuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中，無(wú)限的虛空是真實(shí)的。只有這個(gè)人是這個(gè)世界上最深的幻覺(jué)。

189、努力活到今天，但如果你不想付出代價(jià)，你可以多吃三千塊吳。有志者爭(zhēng)勝，兩百零二秦川終將屬于楚。

190、如果你愛(ài)上了一個(gè)人并嫁給了他，每個(gè)人都說(shuō)這是最美好的、最幸福的事，你會(huì)和你愛(ài)的人一起變老。但他們不知道，如果愛(ài)情只是兩個(gè)人之間的事，那么事情會(huì)簡(jiǎn)單得多。然而，往往婚后，愛(ài)情就不再是兩個(gè)人的事了。當(dāng)一大群人圍在兩個(gè)人身邊時(shí)，他們有能力讓兩個(gè)人都有同樣的感覺(jué)。最好的東西是他們得不到的。他們懂得如何讓兩個(gè)人不珍惜手中的幸福。作者：朵拉。

191、只要有信仰，人就不會(huì)灰心。

192、自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣，是一個(gè)無(wú)灘的島嶼（拿破倉(cāng)）勵(lì)志名言

193、堅(jiān)定的志者，功名之主。不惰者，眾善之師。-抱樸子

194、輕易與不愛(ài)的人上床的男人和女人總有一天會(huì)后悔。這很浪漫，但也很可怕，因?yàn)槟悴恢浪谋尘?，不知道她的個(gè)性，不知道她跟誰(shuí)在一起，不知道她跟多少人睡過(guò)。這有引發(fā)疾病的危險(xiǎn)，最壞的后果可想而知。因此，性不僅不值得提倡，而且應(yīng)該引起男女高度警惕?！澳銜?huì)擔(dān)心死在她懷里?！蹦阏娴膿?dān)心嗎？如果有，就不要去。一萬(wàn)次敗于一命不變的真愛(ài)。如果你真的愛(ài)一個(gè)人，怎么能傷害背叛自己的愛(ài)人呢。

195、教師的言語(yǔ)——是一種什么也代替不了的影響學(xué)生心靈的工具。教育的藝術(shù)首先包括說(shuō)話的藝術(shù)，同人心交流的藝術(shù)。我堅(jiān)決相信，學(xué)校里往往帶來(lái)很大不幸的沖突，大多數(shù)根源就在于教師不善同學(xué)生們談話?！K霍姆林斯基

196、這個(gè)世界太不可靠了。

197、遲到是一種病，我是病人，請(qǐng)注意弱勢(shì)群體，好嗎。

198、我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

199、請(qǐng)大家根據(jù)課下的調(diào)查你喜歡誰(shuí)的書(shū)，可以向他互換或借閱。（生選書(shū)）

200、首先，愛(ài)意味著奉獻(xiàn)。它意味著把你的精神力量給予你所愛(ài)的人，為你所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。suhomlinski。

相關(guān)推薦

關(guān)于閱讀的名言

（唐詩(shī)三百首）你讀了一遍又一遍，即使不會(huì)寫(xiě)，至少也能吟誦一些。-孫洙（唐詩(shī)三百首序）。~~估計(jì)你也喜歡這些句子吧？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于閱讀的名言”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

1、讀完一本好書(shū)，一個(gè)人應(yīng)該從中得到希望、勇氣和快樂(lè)，開(kāi)闊自己的視野。

2、讀書(shū)對(duì)三：堅(jiān)韌、記憶、理解。堅(jiān)韌，沒(méi)有記憶，讀書(shū)就一事無(wú)成；一本有記憶但沒(méi)有理解的書(shū)是一本死書(shū)。有三性，才能叫知識(shí)百萬(wàn)富翁。

3、A little spark kindles a great fire.星星之火，可以燎原。

4、不以俄頃淫樂(lè)，易無(wú)窮之悲，雖愚者亦明之矣！明末黃宗羲

5、人到無(wú)求品自高，是一種超脫，是一種淡然，是一種勇氣。超然物外，像白玉蘭那樣，卓爾不群，纖塵不染，帶著某種孤傲與矜持，超然于世俗之上?？催^(guò)《品讀人生》這本書(shū)，這本書(shū)選編了魯迅、梁實(shí)秋、朱自清、巴金、徐志摩等數(shù)十位著名哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家們有關(guān)人生問(wèn)題的散文隨筆、雜文小品。大師們從人生體驗(yàn)和人生哲理兩個(gè)方面對(duì)生命和人性進(jìn)行了詳盡的評(píng)論，讓我受益匪淺。從中體會(huì)到了一份恬靜的心境，一縷清幽的書(shū)香，一樽甘甜的烈火酒，這些都是無(wú)求者的品行。

6、A house without books is like a room without windows一幢沒(méi)有書(shū)的房子，猶如一個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)的房間。

7、不要忘記閱讀是獲得知識(shí)的最重要的途徑。

8、要不斷地學(xué)習(xí)，不要拖延，直到完成為止。（清）彭ruishu。

9、A good winter brings a good summer.瑞雪兆豐年。

10、人生追求，是一種內(nèi)心的.平靜，在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生.裁馮軍

11、讀書(shū)是一顆甜蜜的糖果，當(dāng)你吞下去的時(shí)候，感覺(jué)像飛一樣興奮，也讓我更聰明，也讓我很開(kāi)心！

12、無(wú)求，是一個(gè)人的智慧到了可以看淡一切的境界，“得失隨緣，心無(wú)增減?！笔郎先f(wàn)事萬(wàn)物都?xì)w于一個(gè)“淡”字，清淡明志，雅淡抒節(jié)，平淡處世。隨緣而安，得之不喜，失亦無(wú)憂。知道了先人們的無(wú)求，心中銘記“事能知足心常泰，人到無(wú)求品自高”這句名言，用一份超然物外的靜心，慢慢體味“人到無(wú)求品自高”里“無(wú)求”的境界，坐看云起，笑看滄桑，自己的人生一定會(huì)色彩紛呈！

13、A little wind kindles, much puts out the fire.適可而止，過(guò)猶不及。

14、讀書(shū)，可以陶冶人的情操，愉悅?cè)说纳硇?，?duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是人生最大的樂(lè)趣。

15、人在馬桶上看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，那不是干腸，是在坑里看書(shū)；一個(gè)書(shū)生最能忍受妻子的怨言，就是脾氣不好，是書(shū)生進(jìn)兩耳如塞。吃飯和看書(shū)時(shí)，筷子會(huì)經(jīng)常把煙灰缸的煙頭塞進(jìn)門(mén)口，但不容易弄到。

16、維吉爾的愛(ài)使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。

17、欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲;附庸風(fēng)雅是一種時(shí)髦，一場(chǎng)熱鬧，一個(gè)過(guò)場(chǎng)?！?中國(guó)詩(shī)人)汪國(guó)真 “學(xué)得有趣味”就是欣賞?！?中國(guó)美學(xué)家)朱光潛

18、報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮（比徹）報(bào)紙總是盡它最大的努力讓每平方米英畝土地和海面都來(lái)到人們的早餐桌上，陳述各自的故事（愛(ài)獻(xiàn)生）當(dāng)新聞獲得自由，而且任何人都能閱讀報(bào)紙的時(shí)候，一切都平安無(wú)事了（托·杰弗遜）伯克說(shuō)，國(guó)會(huì)有三大產(chǎn)業(yè)；但報(bào)紙這第四產(chǎn)業(yè)比前三種更加重要（托·卡萊爾）對(duì)于報(bào)紙，通訊社，時(shí)效就是金就是金錢(qián)（西方）在自由社會(huì)里，報(bào)紙是一股強(qiáng)大的力量（易卜生）報(bào)紙和太陽(yáng)一樣，它們共同的使命就是給人帶來(lái)光明（薩特）人民的信任是報(bào)刊賴(lài)以生存的條件，沒(méi)有這種條件，報(bào)刊就會(huì)完全萎靡不振（馬克思）報(bào)刊只是而且應(yīng)該是有聲人民的日常思想和感情的表達(dá)者。

19、受過(guò)教育的人的遺產(chǎn)比無(wú)知者的財(cái)富更有價(jià)值。democrete。

20、要學(xué)會(huì)閱讀，首先你必須讀得非常慢，最后，當(dāng)一本書(shū)值得讀的時(shí)候，你必須讀得非常慢。

21、The more a man learns ,the more he knows his ignorance. 學(xué)然后知不足。

22、千斤之石，置于立板之上，一力可以落九仞；萬(wàn)斛之舟，溯于急流之中，片帆可以去千里。 宋林逋

23、執(zhí)古以繩今，是為誣今；執(zhí)今以律古，是為誣古。清魏源

24、蜀相諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！睙o(wú)求就是一種淡泊。面對(duì)復(fù)雜的人生，需要的是一無(wú)所求的淡泊。人生，看淡世事無(wú)常，靜觀花開(kāi)花落，需要經(jīng)歷人生坎坷崎嶇中的顛沛流離，需要經(jīng)歷茫然失意中的迷惘困惑，需要經(jīng)歷風(fēng)云莫測(cè)中的繁華盛衰，經(jīng)歷了人生的潮起潮落，才會(huì)有“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的心境。經(jīng)歷了人生的磨難，才會(huì)讓自己在“人到無(wú)求品自高”境界中，讓心靈慢慢得以升華。

25、（唐詩(shī)三百首）你讀了一遍又一遍，即使不會(huì)寫(xiě)，至少也能吟誦一些。-孫洙（唐詩(shī)三百首序）。

關(guān)于閱讀的名言名句48句

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“閱讀名言名句”。

歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。我們給你提供了以下的《關(guān)于閱讀的名言名句》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。在日常生活中，大家總免不了要接觸或使用名人格言吧，優(yōu)秀的名人格言能夠促進(jìn)我們?nèi)娉砷L(zhǎng)。

1、天才是1%的靈感加上99%的汗水，“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。——愛(ài)迪生

2、舌根已凈誰(shuí)能壞，足跡如空我得尋。

3、琴樽已寂寞，筆墨尚光輝。

4、忠者不飾行以?xún)e榮，信者不食言以從利。

5、油燭拿來(lái)當(dāng)燈點(diǎn)，當(dāng)場(chǎng)就見(jiàn)哥的心——廣西情歌

6、誦六經(jīng)得其研深，閱百代得其精華。唐代官員 許孟容

7、落帆江口月黃昏，小店無(wú)燈欲閉門(mén)。側(cè)出岸沙楓半死，系船應(yīng)有去年痕。

8、歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。

9、月映林塘淡，風(fēng)含笑語(yǔ)涼。俯窺憐綠凈，小立佇幽香。攜幼尋新的，扶衰坐野航。延緣久未已，歲晚惜流光。

10、遙望南山堪散釋?zhuān)蕦の髀芬坏歉摺?/p>

11、隔岸桃花紅未半，枝頭已有蜂兒亂——王安石

12、苦瓜苦苦連皮煮，甘蔗甜甜丟了渣——廣西情歌

13、讀書(shū)贏得未來(lái)，一本書(shū)就是一座寶藏，世界讀書(shū)日，我祝福你的寶藏一摞一摞的，天天開(kāi)發(fā)金礦，前途無(wú)量。

14、入山看見(jiàn)藤纏樹(shù)，出山看見(jiàn)樹(shù)纏藤——廣西情歌

15、種種春風(fēng)吹不長(zhǎng)，星星明月照還稀。

16、隔岸看見(jiàn)荔枝紅，荔枝結(jié)果掛燈籠——廣西情歌

17、毫無(wú)缺點(diǎn)的人顯然是不存的，因?yàn)椤诟駹?/p>

18、獨(dú)尋寒水度，欲趁夕陽(yáng)還。

19、相逢亦何有，但有鏡中絲。

20、仁足以使民不忍欺，智足以使民不能欺，政足以使民不敢欺。

21、禮貴從宜，事難泥古。

22、人言不足恤，天變不足畏，祖宗不足法。

23、用谷殼騙不了老麻雀——廣西情歌

24、可憐青冢已蕪沒(méi)，尚有哀弦留至今。

25、故古者教士，以射、御為急，其他技能則視其人才之所能，而后教之，其才之所不能，則不強(qiáng)也?！醢彩?/p>

26、山中只有藤纏樹(shù)，世間那有樹(shù)纏藤——廣西情歌

27、愛(ài)是使奮進(jìn)的火炬熊熊燃燒的創(chuàng)造的火焰和靈感。——威波特森

28、義務(wù)之光每日都在照耀著我們，但——黑格爾

29、含情欲說(shuō)獨(dú)無(wú)處，傳與琵琶心自知。

30、靈感.熱情都是隨著時(shí)間的改變而不同的，我渴望做我喜歡的工作.新鮮的挑戰(zhàn)。我把大部分生命投入工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是享受自己所做的一切。——黎明

31、哥放心，妹是鯉魚(yú)有三斤；三斤鯉魚(yú)七斤膽，全身都是膽包天——廣西情歌

32、哥是荔枝獨(dú)只核，妹是沙梨幾顆心——廣西情歌

33、三月桃花朵朵鮮，蜜蜂采花花才甜；雨過(guò)三月花落地，不講人嫌鬼也嫌——廣西情歌

34、當(dāng)時(shí)迦葉無(wú)塵染，何事閿鄉(xiāng)有土思。

35、法律規(guī)定得愈明確，其條文就愈容易切實(shí)地施行?！诟駹?/p>

36、來(lái)就來(lái)，那有望著望花開(kāi)；只有劃船向蓮走，那有蓮花跟船來(lái)——廣西情歌

37、能使人知己、愛(ài)己者，未有不能知人、愛(ài)人者也。

38、紅豆挖穿做戒指，總是相思入手難——廣西情歌

39、白鶴聲可憐，紅鶴聲可惡。白鶴靜無(wú)匹，紅鶴喧無(wú)數(shù)。百鶴招不來(lái)，紅鶴揮不去。長(zhǎng)松受穢死，乃以紅鶴故。

40、蒼蒼柏與松，浩浩山風(fēng)吹。

41、義務(wù)所限制的并不是自由，而只是——黑格爾

42、因循茍且逸豫而無(wú)為，可以?xún)e幸一時(shí)，而不可以曠日持久。——王安石

43、所有成功者都是善于閱讀者。 作家,演說(shuō)家,企業(yè)家 陳安之

44、跳蚤再多也頂不起被子來(lái)如果搓死——廣西情歌

45、不信你看芭蕉樹(shù)，那樣生得兩樣心——廣西情歌

46、苦瓜苦，舍得油鹽苦瓜甜——廣西情歌

47、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。19世紀(jì)美國(guó)作家,哲學(xué)家 梭羅

48、精良止如留，疏惡去如擯。

關(guān)于閱讀名言

一切事物皆因緣所生，成為假有；虛妄不實(shí)，故為真空；空、假不可分離，非空非假即是中道。于一心同時(shí)觀悟此三者，稱(chēng)“一心三觀”。 ——慧文~~網(wǎng)上還有哪些相關(guān)的句子呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于閱讀名言，供你參考，希望能夠幫助到大家。

1、愛(ài)一個(gè)人不需要理由或解釋。

2、沒(méi)有懸崖，就沒(méi)有雄偉的瀑布。

3、“不除妄想不求真” ——永嘉 《證道歌》

4、“反本求宗者，不以生累其神；超落塵封者，不以情累其生，不以情累其生，則生可滅；不以生累其神，則神可冥。冥神絕境，故謂之泥洹” ——慧遠(yuǎn) 《沙門(mén)不敬王者》

5、天才只能由天才點(diǎn)燃——萊辛

6、北京是于(2001年7月13日)申奧成功。

7、一愛(ài)一情始于一愛(ài)一情，再熱烈的友情也不能等同于更冷淡的一愛(ài)一情。

8、因?yàn)樽x書(shū)可以沉淀思想，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高修養(yǎng)。

9、”等名言，都表達(dá)了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和智慧積累的重要性。

10、閱讀能夠讓我告別平庸，走向不平凡。閱讀可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的情感。提高我們的人文素養(yǎng)，同時(shí)也能讓我們從此告別平庸，能夠讓我們發(fā)現(xiàn)世界的精彩和生活的美好。閱讀也是一種交流，它可以讓我們自由點(diǎn)，遨游在知識(shí)的海洋能夠與偉人共同思考。閱讀能夠讓我們懂得怎樣更好地去享受生活，可以讓我們更加充實(shí)。精神更加飽滿(mǎn)，而這是其他東西無(wú)法代替的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光沒(méi)錯(cuò)，但是沒(méi)有人沒(méi)認(rèn)真地去閱讀，去欣賞，而是盲目的去追求數(shù)量，那無(wú)論書(shū)再好，讀了也沒(méi)有什么作用。

11、(1)線索：握住母親的腳。

12、書(shū)籍是生活的調(diào)色板。

13、北京奧運(yùn)會(huì)是(第二十九屆)奧運(yùn)會(huì)。將于2008年召開(kāi)。

14、沒(méi)有使所有的人都受害的環(huán)事——美國(guó)

15、人可以一天不吃飯，但不能一天不看書(shū)。（尹靈彬）

16、其功德為： 一、凈除煩惱顯俱生智 二、調(diào)柔氣脈證無(wú)死果 三、降伏魔仇攝十法界 ——金剛亥母

17、小明非常愛(ài)讀書(shū)。他把壓歲錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)。他每天寫(xiě)完作業(yè)都讀課外書(shū)。他一邊讀一邊記筆記。

18、《理想國(guó)》以對(duì)話形式寫(xiě)成，共分10卷，基本上包括三個(gè)部分。第一部分：第一卷到第五卷，主要是論述理想國(guó)的具體組織；討論正義、教育、道德、理念等問(wèn)題。其中在第一卷中提出貫穿全書(shū)的兩個(gè)問(wèn)題，即什么是公正；公正是否優(yōu)于不公正。

19、城邦的正義。人們由于分工不同，結(jié)合在一起滿(mǎn)足自己生存所需要的物質(zhì)資料，從而就組成了國(guó)家。分工不免產(chǎn)生階級(jí)：

20、有一句名言是“讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處”，我認(rèn)為這句話非常鼓勵(lì)人們堅(jiān)持閱讀。

21、嗜甘則思節(jié)，酣旨則思戒?！鞓E稷

22、娛樂(lè)是花，務(wù)實(shí)是根。如果要欣賞花的美麗，必須先加強(qiáng)根的牢固?！獝?ài)默生

23、相信自己，相信自己的力量能戰(zhàn)勝一切困難，腳下沒(méi)有踏不平的波瀾，面前沒(méi)有攀不上的高山

24、腳踏實(shí)地在此岸，精神探險(xiǎn)達(dá)彼岸。

25、三國(guó)·諸葛亮——志當(dāng)存高遠(yuǎn)

26、一切事物皆因緣所生，成為假有；虛妄不實(shí)，故為真空；空、假不可分離，非空非假即是中道。于一心同時(shí)觀悟此三者，稱(chēng)“一心三觀”。 ——慧文

閱讀的名人名言200句

只要你不停地努力學(xué)習(xí)，就不必害怕失敗。有哪些讓人難以忘記的名言警句呢？名人的格言警句可以指引我們?nèi)绾闻c他人和睦相處，是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。筆者為大家精心準(zhǔn)備了這篇“閱讀的名人名言”，希望大家能夠喜愛(ài)，也希望文章內(nèi)容對(duì)您有所啟示！

閱讀的名人名言(篇1)

1、一天不讀書(shū)，頭腦沒(méi)有一個(gè)好主意，一個(gè)月不讀書(shū)，眼睛和耳朵失去了酥脆。

2、只要消除他們的恐懼和憂慮，去看醫(yī)生的病人中有70%的人會(huì)好起來(lái)。

3、我在祖國(guó)懷里成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中扎根，祖國(guó)強(qiáng)我強(qiáng)，祖國(guó)服我，服我和祖國(guó)血肉相連，祖國(guó)是東方明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)，祖國(guó)在你心中，在我心中，在每一個(gè)中國(guó)人的心中，我以我心愛(ài)祖國(guó)，我以我行報(bào)祖國(guó)中華崛起炎黃兒女生百福民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥。

4、精神病人和我們的區(qū)別在于世界觀的不同。

5、人無(wú)善志，雖勇必傷。——《淮南子》夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》馬先馴而后求良，人先信而后求能?！痘茨献印沸挠《居螅怯麍A而行欲方?！痘茨献印反笞阋匀荼?，德足以懷遠(yuǎn)。

6、所有個(gè)人來(lái)說(shuō)，愿望是一種相對(duì)永恒的行為傾向。態(tài)度是由于環(huán)境的刺激而臨時(shí)發(fā)生的——社會(huì)心理學(xué)你有你的關(guān)門(mén)計(jì)劃，我有我的跳墻法——社會(huì)心理學(xué)動(dòng)機(jī)是行為的原始形式，行為是動(dòng)機(jī)的外部

7、正確的略讀能讓你在大量的文件上少花點(diǎn)時(shí)間，并能挑出那些特別感興趣的。

8、人生追求，是一種內(nèi)心的.平靜，在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生.裁馮軍

9、失敗是由于忽視細(xì)節(jié)造成的，成功始于關(guān)注小事敗訓(xùn)練

10、寬容的人總是對(duì)生活充滿(mǎn)感激和眷戀。

11、沒(méi)有一個(gè)高尚的朋友的人是不值得活下去的。學(xué)生：demkrit。

12、士兵不能贏得大病，也不能滿(mǎn)足民心——?dú)v代名賢武粹語(yǔ)勇無(wú)謀—?dú)v代名賢武粹語(yǔ)

13、欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲;附庸風(fēng)雅是一種時(shí)髦，一場(chǎng)熱鬧，一個(gè)過(guò)場(chǎng)。——(中國(guó)詩(shī)人)汪國(guó)真 “學(xué)得有趣味”就是欣賞?！?中國(guó)美學(xué)家)朱光潛

14、要不斷地學(xué)習(xí)，不要拖延，直到完成為止。（清）彭ruishu。

15、憐憫不是出于不得已；它像露珠一樣從天降下來(lái)；它不僅把快樂(lè)給予那些接受它的人，而且也給予那些給予它的人。

16、不要相信每一個(gè)故事都是真的——逃跑是安全的；站比走安全；坐比站-逃跑文人的靈感是飯后的余生；忙碌的人會(huì)變得聰明——逃跑

17、衣服不如新，人不如故。-漢樂(lè)府愿得一心人，白頭不離。-漢樂(lè)府

18、讀書(shū)就像爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)如耕田，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。

19、邪正者治亂之本，賞罰者治亂之具。 宋林逋

20、A good winter brings a good summer.瑞雪兆豐年。

閱讀的名人名言(篇2)

21、家里有水義之財(cái)，測(cè)傷本戰(zhàn)國(guó)策出不辭勞，進(jìn)不了無(wú)數(shù)功——戰(zhàn)國(guó)策圣人從事，必須靠權(quán)力繁榮——戰(zhàn)國(guó)策圣人不能為時(shí)，時(shí)而弗失——戰(zhàn)國(guó)策·《戰(zhàn)國(guó)策》《楚策一》

22、不進(jìn)虎穴進(jìn)虎穴，你怎么能得到一只虎子？——后漢書(shū)出名了，其實(shí)很難對(duì)付?！鬂h書(shū)不尊重自己的位置，但不尊重自己的道德，不羞于失去自己的財(cái)富，而羞恥不博——后漢書(shū)的大丈夫生活在一個(gè)世界上，當(dāng)他掃除世界——后漢書(shū)新天誰(shuí)轉(zhuǎn)干坤—后漢書(shū)知者不危人行事，仁者不違法

23、我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢猿藭?shū)籍的船，到世界上還沒(méi)有去過(guò)的神奇的地方；這就像乘火箭去宇宙探索。

24、大丈夫行事時(shí)，雷磊落落，如日月明然。來(lái)源:晉書(shū)·《石勒記》中的大丈夫處世行事，應(yīng)該坦蕩，光明磊落，像日月一樣潔白明亮?！な蛰d記》

25、蜀相諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！睙o(wú)求就是一種淡泊。面對(duì)復(fù)雜的人生，需要的是一無(wú)所求的淡泊。人生，看淡世事無(wú)常，靜觀花開(kāi)花落，需要經(jīng)歷人生坎坷崎嶇中的顛沛流離，需要經(jīng)歷茫然失意中的迷惘困惑，需要經(jīng)歷風(fēng)云莫測(cè)中的繁華盛衰，經(jīng)歷了人生的潮起潮落，才會(huì)有“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的心境。經(jīng)歷了人生的磨難，才會(huì)讓自己在“人到無(wú)求品自高”境界中，讓心靈慢慢得以升華。

26、公天下之身，公天下之物，只有圣人?！钪臁?/p>

27、如果沒(méi)有愛(ài)好，你就不可能喜歡讀那么多書(shū)。如果你不先掃描一組書(shū)籍，你將會(huì)不知所措或者失去你的偏好。寬然后深，寬然后特殊。

28、窮則變，變則通，一般則長(zhǎng)。-易經(jīng)物以類(lèi)聚，人以群分。-易經(jīng)編輯推薦:易經(jīng)中的名言警句《易經(jīng)》

29、一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程可以深入骨髓。愛(ài)情和婚姻中的教養(yǎng)可能比日常生活中的教養(yǎng)更重要、更微妙。世界變幻莫測(cè)，尤其是濕了的心變幻莫測(cè)。偶爾，往事暗流，多么像我們兩個(gè)最常見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)：你好，再見(jiàn)。

30、母親苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。-勸孝歌老母一百歲，常念八十兒。-勸孝歌媽媽叫兒干臥，兒屎媽媽濕睡。-勸孝歌一尺三寸寶寶，十年八年。

31、一生之內(nèi)，當(dāng)無(wú)愧于人。出自：《梁書(shū)·高祖三王傳附蕭人理一生無(wú)愧于人?！じ咦嫒鮽鞲绞捜死?/p>

32、君子獨(dú)處，守正不撓。來(lái)源:漢書(shū)·有德行的人單居獨(dú)處，堅(jiān)守正道，拒絕屈服?！⑾騻鳌?/p>

33、展開(kāi)你的翅膀，在書(shū)的海洋上翱翔。

34、讀書(shū)是一顆甜蜜的糖果，當(dāng)你吞下去的時(shí)候，感覺(jué)像飛一樣興奮，也讓我更聰明，也讓我很開(kāi)心！

35、一個(gè)垂死的病人腦子里總是想著一兩件事。這是尤金妻子的經(jīng)歷。

36、救奢必可儉約。 南朝范曄

37、我是個(gè)病人。當(dāng)你責(zé)罵我時(shí)，請(qǐng)善待我。

38、努力學(xué)習(xí)不僅對(duì)我的頭腦有好處，而且對(duì)我的身體也有好處。因?yàn)閷?zhuān)心讀書(shū)本身就是一種樂(lè)趣，我不再去想我的疾病，我的痛苦也減輕了。

39、得師不真?zhèn)?，學(xué)會(huì)也徒勞——三字經(jīng)昔孟母，擇鄰。不學(xué)，斷機(jī)織。-三字經(jīng)

40、做好自己，看清真實(shí)自我，不要迷失自己，要相信這世界由于自己的存在而更具有風(fēng)采。

閱讀的名人名言(篇3)

41、人面獸心，去留難測(cè)——北史官省就是事省，事省就是人清；官煩就是事煩，事煩就是人濁——北史國(guó)的寶器

42、誠(chéng)實(shí)的人的純潔必須引導(dǎo)自己；奸詐的人的偏執(zhí)必須摧毀自己——《舊約》

43、士兵在精但不在多，將在謀不在勇——木蘭詩(shī)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔走在地上，安能辨別我是雄雌木蘭詩(shī)

44、學(xué)會(huì)欣賞別人，才是快樂(lè)的基本保障。

45、可憐的病人為了生存會(huì)毫不猶豫地放棄他的財(cái)產(chǎn)。

46、自利是世界上最好的美德。無(wú)私和無(wú)私的精神是多么偉大和美麗。

47、星星之火可以燎原——尚書(shū)不作無(wú)益有益，功有成，不貴異物用品，民有足——尚書(shū)不能太亮，一切污辱污穢——尚書(shū)民只有邦本，本固邦寧——尚書(shū)沒(méi)有大小是錯(cuò)的——尚書(shū)詩(shī)，歌唱——尚書(shū)無(wú)稽之談。

48、（俞敏洪在《贏在中國(guó)》的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)錄） 蝸牛的殼是自己加上的。

49、執(zhí)古以繩今，是為誣今；執(zhí)今以律古，是為誣古。清魏源

50、A little wind kindles, much puts out the fire.適可而止，過(guò)猶不及。

51、書(shū)蟲(chóng)把自己包裹在一張文字的網(wǎng)中，只能模糊地看到別人思想的反映。

52、事實(shí)上，每個(gè)人都生病了。晚安，病人。

53、鳥(niǎo)兒追求藍(lán)天，考生答案，詩(shī)人追求音樂(lè)，病人追求藥丸。

54、日常讀書(shū)最好分為兩類(lèi)：精讀類(lèi)和瀏覽類(lèi)。

55、一方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，另一方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。心不細(xì)則無(wú)所念，等于白；眼睛不夠快，無(wú)法使用，無(wú)法搜索數(shù)據(jù)。

56、人有不如，可以原諒?！稌x書(shū)》積善三年，知之者少；為惡一日，聞天下。——《晉書(shū)》官不能私給人，人不能私取官?！稌x書(shū)》想溫柔順暢，不想觀察，但也很清楚。

57、不以俄頃淫樂(lè)，易無(wú)窮之悲，雖愚者亦明之矣！明末黃宗羲

58、大家都知道滌他的器，卻不知道滌他的心?！じ戒洝?/p>

59、不要忘記閱讀是獲得知識(shí)的最重要的途徑。

60、每個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人都應(yīng)該容忍孩子的弱點(diǎn)。suhomlinski。

閱讀的名人名言(篇4)

61、老師真正的教養(yǎng)表現(xiàn)是，學(xué)生可以看到一個(gè)引導(dǎo)他們攀登道德高峰的向?qū)?，從他的話中?tīng)到他呼吁他們成為忠于信仰、不妥協(xié)邪惡思想的人。

62、在一個(gè)病態(tài)的社會(huì)里，精神病患者才是真正健康的人。

63、無(wú)求，是一個(gè)人的智慧到了可以看淡一切的境界，“得失隨緣，心無(wú)增減。”世上萬(wàn)事萬(wàn)物都?xì)w于一個(gè)“淡”字，清淡明志，雅淡抒節(jié)，平淡處世。隨緣而安，得之不喜，失亦無(wú)憂。知道了先人們的無(wú)求，心中銘記“事能知足心常泰，人到無(wú)求品自高”這句名言，用一份超然物外的靜心，慢慢體味“人到無(wú)求品自高”里“無(wú)求”的境界，坐看云起，笑看滄桑，自己的人生一定會(huì)色彩紛呈！

64、愛(ài)的真諦不在于理解，而在于絕對(duì)的包容和忍耐。

65、作為掃帚，你別無(wú)選擇，只能學(xué)會(huì)飛翔，或者永遠(yuǎn)和垃圾生活在一起。

66、總有一天你要感謝拋棄你的那個(gè)人。感謝你所愛(ài)的人和你身后的人。他放下，逼著你去找更好的下一個(gè)。永遠(yuǎn)向前，永不后退。為一個(gè)不愛(ài)你的人浪費(fèi)一分一秒，從來(lái)沒(méi)有什么意義。

67、讀書(shū)時(shí)不要以為作者難清，不要相信書(shū)而要仔細(xì)掂量。

68、作為世界上的用戶(hù)，百篇文章是無(wú)害的；不是為了用戶(hù)，一章是無(wú)用的——衡量人有知識(shí)是有力的——衡量

69、愛(ài)閱讀。這會(huì)讓你的生活更輕松。它將幫助你以一種友好的方式理解復(fù)雜的思想、感情和事件。它將教會(huì)你尊重他人和自己；它以愛(ài)世界和愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)啟迪智慧和精神。

70、在欣賞中尋找快樂(lè)知己。

71、寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的胸懷能包容許多人的胸懷，才能擁有寬廣的胸懷，愉快的心情，和諧的人際關(guān)系。

72、如果一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)頭腦是分散的，學(xué)習(xí)時(shí)不集中學(xué)習(xí)就不深刻，如果頭腦是分裂的，就會(huì)糊涂。

73、受過(guò)教育的人的遺產(chǎn)比無(wú)知者的財(cái)富更有價(jià)值。democrete。

74、各種各樣愚蠢的事情，在每天讀好書(shū)的影響下，就像在火上烤一樣融化。

75、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以教我們，啟發(fā)我們，幫助我們，在未來(lái)，我們想要讀更多，將能夠增加知識(shí)。

76、大事難事看責(zé)任，逆境順境看寬容。臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行停止看見(jiàn)?！裱月?lián)璧不自尊的人被羞辱，不自畏的人被惹惱。不自滿(mǎn)的人受益，不自滿(mǎn)的人受益。——《格言聯(lián)璧》讀經(jīng)根深蒂固，讀史鑒則議論偉大。

77、To read without reflecting is like eating without digesting.讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。

78、書(shū)籍是我們的好老師，不鞭打不根，不言語(yǔ)不訓(xùn)斥，不學(xué)費(fèi)不收，無(wú)論什么形式，對(duì)書(shū)籍的愛(ài)，就是對(duì)智慧的愛(ài)。

79、黃金很容易得到，知心也很難找到。-紅樓夢(mèng)

80、人走茶涼。所有的茶都要有人，無(wú)人的茶是山野之間的野樹(shù)，粗野蠻荒，多了些獸、性，少了些人文。道由心悟，茶香自知。無(wú)論走到哪里，要么帶上茶遠(yuǎn)行，要么到一個(gè)地方就品那里的茶。茶是天地間的精靈，最能代表一個(gè)地方的靈氣，飲一杯當(dāng)?shù)氐牟瑁缤水?dāng)?shù)氐奈幕?/p>

閱讀的名人名言(篇5)

81、讀完一本好書(shū)，一個(gè)人應(yīng)該從中得到希望、勇氣和快樂(lè)，開(kāi)闊自己的視野。

82、我的心像秋月，碧潭清澈。來(lái)源:唐·寒山《聯(lián)句》清晰:清澈:明亮潔白。比喻內(nèi)心是清澈潔白的。

83、愛(ài)情是兩個(gè)生病的人之間的友誼。愛(ài)是一種病，治愈它的唯一方法就是一起抓住它。

84、想你如亮燭，炒心，銜淚。作者：陳樹(shù)大。

85、希望是治療人類(lèi)一切痛苦的唯一廉價(jià)而普遍的藥方；它是俘虜?shù)淖杂?，病人的健康，情人的勝利，乞丐的?cái)富。

86、資產(chǎn)階級(jí)在歷史上發(fā)揮了非常革命性的作用——宣言不斷擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)售的需求，推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)在世界各地奔波。它必須到處定居，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系——宣言所有革命的根本問(wèn)題是國(guó)家政權(quán)問(wèn)題——宣言它使人和諧

87、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒絕勸誡者塞，專(zhuān)己者孤。類(lèi)別:學(xué)習(xí)

88、這是你的選擇，做一個(gè)決定你的生活成敗的病人。

89、The more a man learns ,the more he knows his ignorance. 學(xué)然后知不足。

90、如果人的興趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖然學(xué)不會(huì)。類(lèi)別:學(xué)習(xí)

91、你說(shuō)我問(wèn)太詳細(xì)的課本上沒(méi)有，請(qǐng)問(wèn)那個(gè)病人能根據(jù)課本來(lái)病嗎。

92、法治者，政治之至，以法治者，水可亂——黃帝經(jīng)百言有本，千言有必，萬(wàn)方有總——黃帝經(jīng)公者明，……無(wú)私者正-黃帝經(jīng)

93、言行，行顧言。·中庸莫見(jiàn)隱，莫顯微。來(lái)源:禮記·雖然中庸是極其隱蔽和微妙的，但實(shí)際上并不比這更明顯和具體?？?同樣的現(xiàn)在。隱藏:不要暴露。微:顯示。·中庸只是天下之誠(chéng)，為能化。

94、博取貴精不貴博。知道一件事而實(shí)際行動(dòng)勝于知道十件事而不實(shí)際行動(dòng)。

95、堅(jiān)定的志者，功名之主。不惰者，眾善之師。-抱樸子

96、我在工作中請(qǐng)求的幫助越多，我就會(huì)花更多的時(shí)間與那些建立這一學(xué)科的人在一起。我想把我的發(fā)現(xiàn)與他們的結(jié)合起來(lái)。

97、哈娜想要了解這位英國(guó)病人，進(jìn)入他的思想，進(jìn)入它，走出成人世界。

98、進(jìn)德修業(yè)在少年，道明德立在中年，義精仁熟在晚年。 明 . 呂坤

99、凡事之本，必先治身?！秴问洗呵铩返难垡?jiàn)也借于照片，心智也借于理。——《呂氏春秋》不懂理性，出生于不學(xué)?！秴问洗呵铩房梢灾?，古今?！秴问洗呵铩房梢晕⒅\，仁可以托財(cái)。

100、學(xué)會(huì)欣賞他人，就是給自己點(diǎn)燃一盞明燈。

閱讀的名人名言(篇6)

101、愛(ài)情是心中的暴君；它蒙蔽心智，蒙蔽判斷力；它不聽(tīng)勸告，徑直走向瘋狂的方向。

102、老板的價(jià)值不在于口袋里有多少錢(qián)，而在于他能控制多少社會(huì)資源——風(fēng)險(xiǎn)投資

103、做事上臨下，都要如誠(chéng)為主。類(lèi)別:閱讀

104、有成千上萬(wàn)的學(xué)生從我身邊走過(guò)。奇怪的是，最讓我印象深刻的不是一個(gè)完美的模范學(xué)生，而是一個(gè)與眾不同的孩子。suhomlinski。

105、一個(gè)無(wú)知的母親，一個(gè)好孩子的愛(ài)撫，只是一個(gè)瓶子?！踩烁裱栽诤⒆雍湍赣H之間，母親總是一艘超載的船，讓風(fēng)和浪，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)的痛苦也愿意。

106、只要你努力不懈地學(xué)習(xí)，就沒(méi)有必要擔(dān)心失敗。

107、他整日憂心忡忡，年輕的學(xué)生不再學(xué)習(xí)，他的悲傷，后來(lái)證明是徒勞的，他們都習(xí)慣了，抬頭45度，仰望天空想你，想你的幸福。

108、輕千乘之國(guó)，重一言之信——孔子家語(yǔ)君者舟，普通人也水。水載舟，所以覆舟——孔子家語(yǔ)失去信用等于碎鏡子，不可能——孔子家語(yǔ)孔子家語(yǔ)·顏回·孔子語(yǔ)》

109、木秀于林，風(fēng)必摧——舊唐書(shū)十羊九牧，難行；一國(guó)三公，適從在哪里？——舊唐書(shū)以銅為鏡，可以正冠；以古為鏡，知興替；以人為鏡，可以明得失——舊唐書(shū)《舊唐書(shū)》·崔彥昭傳《舊唐書(shū)》

110、無(wú)功不賞，無(wú)罪不罰。 荀子

111、大丈夫當(dāng)雄飛，安能雌伏？——《后漢書(shū)》的春歌，和者必寡；名聲下，其實(shí)很難對(duì)付?！逗鬂h書(shū)》的男人要死在邊野，用馬革包尸埋耳。

112、華而不實(shí)，虛而無(wú)用。來(lái)源:韓非子·很難說(shuō)， 只有華麗的外表，缺乏實(shí)用的內(nèi)容，空虛而不切實(shí)際。-韓非子·難言》

113、學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)原諒，就是要善待自己。

114、把一個(gè)正常人送到神經(jīng)科醫(yī)生那里，他會(huì)認(rèn)為神經(jīng)科醫(yī)生的邏輯聽(tīng)起來(lái)也很合理。

115、人生恩愛(ài)原本無(wú)價(jià)——藝文類(lèi)聚一言正，天下定；一言倚，天下無(wú)敵——藝文類(lèi)聚非仁無(wú)可廣施，非義無(wú)可正身——藝文類(lèi)聚

116、心朝著前進(jìn)的方向，世界就會(huì)給你讓路。

117、能受苦的人是志士；愿意吃苦不是癡人。——《格言集錦》深恩未報(bào)羞為子，淺薄不消羞為人?！陡裱约\》生前厚養(yǎng)實(shí)為孝；回來(lái)薄埋真是賢兒?！陡裱约\》母儀垂則惠彤管，吳宿沉芒夜臺(tái)。

118、在系統(tǒng)中，如果我們簡(jiǎn)單地改變一些元素——系統(tǒng)論，利用它來(lái)提高現(xiàn)有資源的有序性和增加——系統(tǒng)論戲劇是時(shí)代的綜合性和簡(jiǎn)潔的歷史記錄——系統(tǒng)論

119、唯德學(xué)，唯才；不如人，自勵(lì)。若衣服，若飲食；不如人，不要生戚。-弟子規(guī)則

120、據(jù)土子民，治國(guó)治眾者，不可以圖利。治產(chǎn)業(yè)則教化不行，而政令不從。漢陸賈

閱讀的名人名言(篇7)

121、我們不能僅僅依靠人類(lèi)對(duì)自由的熱愛(ài)來(lái)維護(hù)自由。類(lèi)別：自由

122、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道如何用眼睛去觀察，用頭腦去思考。

123、導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)中有黃金房子“在那里”

124、A little spark kindles a great fire.星星之火，可以燎原。

125、如果把知識(shí)比作食物，那么讀書(shū)就是刀叉，會(huì)把東西吃得很慢，才能真正體現(xiàn)出真正的價(jià)值。

126、知己知彼，百戰(zhàn)不殆——孫子兵法食者國(guó)的寶藏，兵者國(guó)的爪子——孫子兵法以計(jì)代戰(zhàn)，孫子兵法每個(gè)人的良心都是為他引航的最好——孫子兵法

127、沒(méi)有什么服飾比愛(ài)情更適合穿著；沒(méi)有一種裝飾比愛(ài)情更迷人。有人說(shuō)沒(méi)有美就沒(méi)有愛(ài)，但正相反：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有美。作者：匿名。

128、博覽群書(shū)的人備受推崇；這足以被認(rèn)為是對(duì)文學(xué)的一種贊頌。

129、凡有暫時(shí)性的癥狀，都要檢查病人的情況，采取處方藥。但請(qǐng)記住，每種治療疾病的方法都不是。

130、A house without books is like a room without windows一幢沒(méi)有書(shū)的房子，猶如一個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)的房間。

131、從觀察中，我們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以在觀察中活躍知識(shí)。知識(shí)在觀察的幫助下進(jìn)入周轉(zhuǎn)，就像勞動(dòng)中使用工具一樣。如果復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，那么觀察就是思考和記憶知識(shí)之母。

132、All the treasures of the earth would not bring back one lost moment.機(jī)會(huì)失去不再來(lái)，千貫萬(wàn)貫難贖回。

133、當(dāng)你看到圣人時(shí)，要有同樣的想法；當(dāng)你看到圣人時(shí)，要反省。

134、防民之口比防川好——國(guó)語(yǔ)通天下一氣耳——國(guó)語(yǔ)不難失守，有多難興邦——國(guó)語(yǔ)伐木不自本，必復(fù)生；塞水不自其源，必復(fù)流；滅禍不自其基，必復(fù)亂——國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ)人事大事必與天地相關(guān)，然后是

135、終發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩無(wú)疑問(wèn)。作者：抽象。

136、世界上一成不變的東西，只有一切都在不斷變化的真理。類(lèi)別:真理

137、一切政治都是為了造福人民——宋史人不率，不服從；如果你不先，你就不相信——宋史法令暫時(shí)禁止，教育可持續(xù)——宋史閑暇時(shí)，忠臣慢，差時(shí)不聽(tīng)忠告——宋史。·蔡元定傳》

138、天下大勢(shì)，分久必合，合久必分——三國(guó)演義出人頭地建奇功——三國(guó)演義寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我——三國(guó)演義提三尺劍以定四?！龂?guó)演義周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。

139、一個(gè)人的教養(yǎng)深深植根于事物的骨髓中。愛(ài)情和婚姻中的教養(yǎng)可能比日常生活中的教養(yǎng)更重要、更微妙。世界變幻莫測(cè)，尤其是濕了的心變幻莫測(cè)。讓我們來(lái)看看一些我們聽(tīng)過(guò)的關(guān)于愛(ài)情的最好的名言。

140、體力勞動(dòng)不僅是兒童獲得一定的技能和技能，也是一個(gè)廣闊、驚人、豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)了兒童道德智力的審美情感。沒(méi)有這些情感，就不可能了解這個(gè)世界。

閱讀的名人名言(篇8)

141、有兩種不同類(lèi)型的無(wú)知：在必要的條件之前是膚淺的無(wú)知，在知識(shí)之后是博學(xué)的無(wú)知。

142、書(shū)籍是人們的良師益友，所以我喜歡讀書(shū)，不僅因?yàn)樗性S多功能，它還可以陪伴我們度過(guò)一生。

143、千斤之石，置于立板之上，一力可以落九仞；萬(wàn)斛之舟，溯于急流之中，片帆可以去千里。 宋林逋

144、要想做好事，先要會(huì)做人；要想出頭，先要低頭；要想成功，先要經(jīng)得起考驗(yàn)；要想做好學(xué)問(wèn)，先要做個(gè)好人；要想成佛，先要成人，人成即佛成；要想弄巧，先要藏拙；要想和，先要敬；要想成功,先要發(fā)瘋；要想控制別人，先要學(xué)會(huì)控制自己；要想別人對(duì)你好，先要對(duì)別人好。

145、學(xué)習(xí)用三個(gè)頭腦：一個(gè)自信，兩個(gè)決心，三個(gè)毅力。

146、痛苦使人成長(zhǎng)，對(duì)男人和女人都是如此。沒(méi)有痛苦和戲劇的生活怎么可能？天使們并不都是輕松自在的。一個(gè)人，每天都會(huì)面對(duì)波折和選擇，這才是正常的生活。

147、（唐詩(shī)三百首）你讀了一遍又一遍，即使不會(huì)寫(xiě)，至少也能吟誦一些。-孫洙（唐詩(shī)三百首序）。

148、報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮（比徹）報(bào)紙總是盡它最大的努力讓每平方米英畝土地和海面都來(lái)到人們的早餐桌上，陳述各自的故事（愛(ài)獻(xiàn)生）當(dāng)新聞獲得自由，而且任何人都能閱讀報(bào)紙的時(shí)候，一切都平安無(wú)事了（托·杰弗遜）伯克說(shuō)，國(guó)會(huì)有三大產(chǎn)業(yè)；但報(bào)紙這第四產(chǎn)業(yè)比前三種更加重要（托·卡萊爾）對(duì)于報(bào)紙，通訊社，時(shí)效就是金就是金錢(qián)（西方）在自由社會(huì)里，報(bào)紙是一股強(qiáng)大的力量（易卜生）報(bào)紙和太陽(yáng)一樣，它們共同的使命就是給人帶來(lái)光明（薩特）人民的信任是報(bào)刊賴(lài)以生存的條件，沒(méi)有這種條件，報(bào)刊就會(huì)完全萎靡不振（馬克思）報(bào)刊只是而且應(yīng)該是有聲人民的日常思想和感情的表達(dá)者。

149、蘭生幽谷，不為莫服而不方；船在江海，不為莫乘而不為；君子行義，不為莫知而止休。來(lái)源:淮南子·山訓(xùn) 蘭:香草名。幽谷:僻靜的山谷。莫服，莫乘:沒(méi)人帶，沒(méi)人坐。行為:仁義。不要為了莫知而停止:不要因?yàn)闆](méi)人知道而停止。

150、祖先真正的傳統(tǒng)是勤儉節(jié)約的；人生正路只讀只耕——《對(duì)聯(lián)集錦》平心嘗世味；微笑著看生活——《對(duì)聯(lián)集錦》靜思能理；簡(jiǎn)單的生活——《對(duì)聯(lián)集錦》青山悲吟，淚流滿(mǎn)面，聲聲嚴(yán)父；碧水苦訴字血，字字哭慈母。

151、If you dont learn to think when you are young, you may never learn.如果你年輕時(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。

152、書(shū)不都是劍，也不都是夢(mèng)；你可以用語(yǔ)言殺人，也可以用語(yǔ)言迷惑。

153、人是致力于一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)理念的，是一個(gè)人在生活過(guò)程中追求一個(gè)完整的需要的表現(xiàn)。羅馬嗎。

154、戒狎下之言：不要對(duì)下屬講過(guò)份親密的話，以免下屬迎合你而落入圈套。

155、君子不得不抱著身心的煩惱，也不得不——史記仁者愛(ài)萬(wàn)物，而智者備禍于未形，不仁不智。他們?yōu)槭裁匆?dāng)國(guó)？-史記前不確定，后來(lái)有大病——史記法律法規(guī)者治之具，而不是治清濁之源——史記農(nóng)，世界之本——史記世界安全。

156、品格如樹(shù)，名望如影。我們常常想到樹(shù)蔭，卻不知道那是樹(shù)木的根本。

157、讀書(shū)對(duì)三：堅(jiān)韌、記憶、理解。堅(jiān)韌，沒(méi)有記憶，讀書(shū)就一事無(wú)成；一本有記憶但沒(méi)有理解的書(shū)是一本死書(shū)。有三性，才能叫知識(shí)百萬(wàn)富翁。

158、多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。

159、讀書(shū)，可以陶冶人的情操，愉悅?cè)说纳硇?，?duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是人生最大的樂(lè)趣。

160、我不是精神病，我只是生活在一個(gè)精神病院的世界里。

閱讀的名人名言(篇9)

161、創(chuàng)造性的書(shū)籍穿越黑暗的時(shí)代，就像陽(yáng)光穿過(guò)荒涼的沙漠，把黑暗變成光明。這些書(shū)是人類(lèi)精神歷史上具有劃時(shí)代意義的著作，它們是人們推進(jìn)新發(fā)現(xiàn)的原則。書(shū)籍是忠實(shí)的鏡子，它把圣人和英雄的心照進(jìn)我們的心里。

162、食雞敬鵠——韓詩(shī)外傳雞有五德：首帶冠，文也；足搏距，武也；敵在前敢斗，勇也；見(jiàn)食相呼，仁也；守夜不失，信也——韓詩(shī)外傳

163、胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝——19首古詩(shī)，突如遠(yuǎn)行客—19首古詩(shī)

164、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益，而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。——（德國(guó)詩(shī)人）歌德

165、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，身正而后左右正，左右正而后朝廷正，朝廷正而后國(guó)家正，國(guó)家正而后天下正。 《傅子正心篇》

166、記問(wèn)學(xué)不足以當(dāng)老師?！W(xué)記教也者，長(zhǎng)善救其失者。·凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難?！ご蟮虏还?，大道不器，大信不約?！そ▏?guó)君民，教學(xué)第一。

167、眼見(jiàn)也借照，心智也借理。類(lèi)別:修養(yǎng)

168、用仁義治天下，公賞罰以定戰(zhàn)——水滸傳浩氣沖天貫牛斗，英雄事業(yè)報(bào)酬——水滸傳出門(mén)前炎熱的日子里，偷閑的時(shí)刻是乘涼——水滸傳同心報(bào)國(guó)，青史留名——水滸傳十年磨劍，霜刃未試；今天，水滸傳

169、要學(xué)會(huì)閱讀，首先你必須讀得非常慢，最后，當(dāng)一本書(shū)值得讀的時(shí)候，你必須讀得非常慢。

170、潦倒不是普通的事務(wù)，愚蠢害怕讀文章——紅樓夢(mèng)勞動(dòng)生產(chǎn)力是由各種情況決定的——紅樓夢(mèng)大丈夫有時(shí)移動(dòng)——紅樓夢(mèng)充滿(mǎn)了荒謬的文字，痛苦的眼淚！

171、寬容不是軟弱的表現(xiàn)，只要不是原則性的問(wèn)題，我們不妨退一步，化腐朽為力量。因此，寬容是人生之美，寬容是需要實(shí)踐的，需要實(shí)踐才能達(dá)到的境界。

172、她只知道歇斯底里癥患者有很強(qiáng)的模仿能力。不過(guò)，我不知道歇斯底里癥患者偶爾會(huì)醒過(guò)來(lái)。

173、老冉冉即將到來(lái)，怕修名之不立。-查看《離騷》

174、Reading is not merely sympathizing and understanding; it is also criticizing and judging. 閱讀不僅是同情與理解，也是批評(píng)與判斷。

175、人在馬桶上看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，那不是干腸，是在坑里看書(shū)；一個(gè)書(shū)生最能忍受妻子的怨言，就是脾氣不好，是書(shū)生進(jìn)兩耳如塞。吃飯和看書(shū)時(shí)，筷子會(huì)經(jīng)常把煙灰缸的煙頭塞進(jìn)門(mén)口，但不容易弄到。

176、首先，愛(ài)意味著奉獻(xiàn)。它意味著把你的精神力量給予你所愛(ài)的人，為你所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。suhomlinski。

177、毋私小惠而傷大體，毋借公論而快私情。毋以己長(zhǎng)而形人之短，毋因己拙而忌人之能。毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺牲禽。 《重訂增廣》

178、在交流中遞進(jìn)情感，在欣賞中彌補(bǔ)缺憾。

179、讀書(shū)和學(xué)習(xí)往往是心靈的營(yíng)養(yǎng)，是心靈的發(fā)展。

180、眾生的干擾是無(wú)限的。我想成為天空、地球、旱天的雨水、漂流者的筏子、饑餓者的食物、口渴者的水、寒冷者的衣服和炎熱者的涼風(fēng)病人的醫(yī)生。黑暗中的燈光——佛經(jīng)苦瓜連連苦，甜瓜徹底甜——佛經(jīng)編輯推薦:佛經(jīng)經(jīng)典名句

閱讀的名人名言(篇10)

181、父愛(ài)就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)就像雨，為你洗心；父愛(ài)就像一條路，陪你度過(guò)生命。來(lái)自：恐懼，父愛(ài)是一塊腳石；黑暗，父愛(ài)是一盞燈；枯竭，父愛(ài)是生命之水；努力工作，父愛(ài)是精神支柱；成功，父愛(ài)是鼓勵(lì)和警鐘。

182、有茶話香，那些伴著茶吐出來(lái)的字眼，疏朗雅致，規(guī)規(guī)整整，是言辭里的正規(guī)軍。有話飲茶，那些因話而有的茶局，誠(chéng)懇單純，不含功利，是一個(gè)暖意融融的人脈場(chǎng)。稻香茶暖。稻子香的時(shí)候，季節(jié)正收獲，此時(shí)飲茶，時(shí)節(jié)真好，因了倉(cāng)底的殷實(shí)，聚攏了生活的底氣。

183、但是立直標(biāo)，終無(wú)曲影。來(lái)源:《舊唐書(shū)》· 標(biāo)桿：崔彥昭傳。心必?zé)o惡行——《舊唐書(shū)》·崔彥昭傳》

184、Ale will make a cat speak.酒後吐真言。

185、她只是一個(gè)醫(yī)生，不是救世主，她不是偉大到要把病人毀滅的地步，醫(yī)生也是一個(gè)人也要活下去，說(shuō)醫(yī)生沒(méi)有足夠的物質(zhì)保證，怎么能把精力放在工作上，放在病人身上。

186、Reading is to the mind what exercise it to the body. 讀書(shū)之于心靈，猶如運(yùn)動(dòng)之于身體。

187、人到無(wú)求品自高，是一種超脫，是一種淡然，是一種勇氣。超然物外，像白玉蘭那樣，卓爾不群，纖塵不染，帶著某種孤傲與矜持，超然于世俗之上。看過(guò)《品讀人生》這本書(shū)，這本書(shū)選編了魯迅、梁實(shí)秋、朱自清、巴金、徐志摩等數(shù)十位著名哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家們有關(guān)人生問(wèn)題的散文隨筆、雜文小品。大師們從人生體驗(yàn)和人生哲理兩個(gè)方面對(duì)生命和人性進(jìn)行了詳盡的評(píng)論，讓我受益匪淺。從中體會(huì)到了一份恬靜的心境，一縷清幽的書(shū)香，一樽甘甜的烈火酒，這些都是無(wú)求者的品行。

188、All shall be well, Jack shall have Jill.有情人終成眷屬。

189、凡是精煉的句子，由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性.——塞?約翰遜

190、想正其心的人，先誠(chéng)其意，再真誠(chéng)。-大學(xué)是人子，止于孝；做父親，止于慈。-大學(xué)的人不知道他兒子的邪惡，只知道他的苗碩。

191、男人真正知道女人是很多動(dòng)物，卻不知道女人的名聲怪在哪里，所以一般男人是很難摸到女人的痛的。

192、徒步旅行者只知道旅程；讀小書(shū)的人只知道書(shū)的結(jié)尾。

193、A happy heart makes a blooming visage.心花怒放，笑逐顏開(kāi)。

194、遺忘是堅(jiān)強(qiáng)和創(chuàng)造力的禮物，它就像大自然的遺忘一樣。大自然不知道自己有什么過(guò)錯(cuò)，而弱者則不從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，而是逃避未來(lái)的錯(cuò)誤，生活在錯(cuò)誤中，沉溺于錯(cuò)誤中，折磨自己。

195、維吉爾的愛(ài)使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。

196、文人構(gòu)成，農(nóng)民挖鋤頭，這是普通的，如果拍照，文人偏要裝作粗人，玩什么“鋤頭戴帽圖”；農(nóng)夫在柳樹(shù)下拿著一本書(shū)，假裝在“讀一幅深柳樹(shù)的圖畫(huà)”，這使人生病。

197、雷磊落在黎明星上。來(lái)自:古樂(lè)府的兩頭纖纖 胸懷開(kāi)闊，堪比閃亮的晨星——兩頭纖纖纖

198、雄心勃勃；無(wú)私而令人敬畏?！陡裱詫?duì)聯(lián)》慷慨的丈夫志向；鐵石豪杰心。——《格言對(duì)聯(lián)》英雄氣魄云為被；志士胸懷海作家——《格言對(duì)聯(lián)》父母德高；孩子的良教——《格言對(duì)聯(lián)》溺愛(ài)享樂(lè)，釀苦果；勤勞樸素，造才。

199、遲到是一種病，我是病人，請(qǐng)注意弱勢(shì)群體，好嗎。

200、天地之財(cái)，要看他從來(lái)處，又要看他歸宿處。從來(lái)處要豐要養(yǎng)，歸宿處要約要節(jié)。 明呂坤

閱讀的的名言200句

因此，喜歡讀書(shū)也可以成為一種生活態(tài)度和人生追求。如果你喜歡閱讀的的名言這類(lèi)的書(shū)籍我們強(qiáng)烈建議你閱讀這本。大家在平常的校園學(xué)習(xí)中應(yīng)該都免不了要接觸名人格言吧，名人格言是一本人生的指南借助它們我們能夠找到自己的方向。非常感謝您對(duì)我們的項(xiàng)目的關(guān)心！

閱讀的的名言(1--20條)

1、閱讀是人類(lèi)智慧的燈塔，照亮我們通向知識(shí)與啟迪的道路。

2、書(shū)中自有黃金屋，閱讀讓我們獲得生活智慧和不可替代的人生財(cái)富。

3、擁有一本好書(shū)就像擁有了一片屬于自己的宇宙。

4、第一階段是大眾的教育，目的是培養(yǎng)公民良好的心性品德和各種技能，使其能夠承擔(dān)城邦分工責(zé)任。

5、父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)是榜樣，我們對(duì)父母來(lái)說(shuō)是寶貝。

6、讓孩子在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，走出一條充滿(mǎn)自信和未來(lái)的發(fā)展之路。

7、知識(shí)是老年時(shí)最好的儲(chǔ)備。

8、名言是文化的精髓，其中包含了一種智慧的傳承，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”，這句論語(yǔ)詮釋了不斷學(xué)習(xí)與反思的重要性。

9、座右銘是一種信仰，它能夠塑造我們的性格并引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞锨靶小?/p>

10、書(shū)是人類(lèi)的鏡子，閱讀讓我們更好地了解自己。

11、所以說(shuō)，喜歡讀書(shū)的人更容易成為智慧、優(yōu)秀的人。

12、名言名句通常來(lái)自于歷代名人、思想家的精華之語(yǔ)，汲取其智慧和見(jiàn)解具有啟示性，可以短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)不同程度的知識(shí)更新和心態(tài)轉(zhuǎn)變，有助于人的成長(zhǎng)與提升。

13、一柄劍，在一個(gè)強(qiáng)壯的男人的三英尺腰；一個(gè)人的胃里有一本書(shū)。一組對(duì)聯(lián)。

14、（古希臘）柏拉圖——除非男女受著一樣的教育，否則就不能使婦人有同男人一樣的責(zé)任。

15、閱讀是人類(lèi)思維的膠囊，讀書(shū)是探索思想的旅程。

16、他主要表達(dá)了自己的思想。他認(rèn)為在理想國(guó)中除奴隸外公民劃分為三個(gè)等級(jí)，即統(tǒng)治者武士和勞動(dòng)者，這三個(gè)等級(jí)是神用不同的金屬創(chuàng)造出來(lái)的。

17、通過(guò)閱讀名人名言，我們可以學(xué)習(xí)到他們成功的經(jīng)驗(yàn)，找到通向目標(biāo)的方向，為我們的人生道路指引明燈。

18、閱讀不僅能拓寬視野，積累知識(shí)，還可以鍛煉思維、凈化情操、提高文化素養(yǎng)，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和各行各業(yè)的成功都有著巨大的幫助作用。

19、釋義：研究學(xué)問(wèn)和讀書(shū)，須要有耐心，（要）仔細(xì)思考去理解體會(huì)，切不可以粗心。

20、這些名言經(jīng)過(guò)歷史的沉淀和篩選，都是經(jīng)典之作，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和價(jià)值觀念。

閱讀的的名言(21--40條)

21、閱讀是心靈的窗戶(hù)，能夠讓我們看到世界的廣闊和多元。

22、單憑美貌而獲得的愛(ài)，那愛(ài)情是非常脆弱的。——里海爾

23、我熱愛(ài)閱讀座右銘，因?yàn)樗軌驇椭腋玫乩斫馊松缆飞系目嚯y與希望。

24、書(shū)僮書(shū)諾書(shū)社書(shū)寓書(shū)舍書(shū)癡書(shū)口書(shū)帕?xí)謺?shū)意書(shū)樓書(shū)蟲(chóng)書(shū)架書(shū)影書(shū)面

25、捧著名言書(shū)，我仿佛與偉人們對(duì)話，一句句智慧的話語(yǔ)如絲線般穿越時(shí)空，將他們的感悟傳遞給我。

26、讀書(shū)不僅帶給我們智慧和啟迪，更能給予我們內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。

27、大學(xué)問(wèn)，都要循序漸進(jìn)，逐步深入，就像攀登高峰一樣，必須從最底下的山腳出發(fā)。在某種程度上，這正好反映了一種虛懷若谷，低調(diào)處世的姿態(tài)。

28、高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)牽無(wú)掛的輕松愜意；對(duì)自然、自由的熱愛(ài)，對(duì)生命力的贊頌對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦。

29、刻苦練習(xí)勤于觀察 獲得很大的成功 深受大家喜愛(ài) 世界著名的畫(huà)家

30、閱讀是一種魔法，它能讓我們的想象力自由翱翔，在書(shū)頁(yè)間探索無(wú)限可能。

31、使學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

32、魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒?水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

33、在閱讀的世界里，無(wú)論你的身份和地位如何，每個(gè)人都擁有平等的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

34、輸什么不輸氣田，輸什么不輸品格。

35、例如，“時(shí)光荏苒，我們一直在路上”這句話，如果豎著寫(xiě)，更顯莊重肅穆，讀者也更容易銘記。

36、"繪本是一種能夠帶給孩子們快樂(lè)和啟示的藝術(shù)形式。"——漢斯·克里斯蒂安·安徒生

37、書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，閱讀是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。

38、擁有一本書(shū)，就擁有了無(wú)盡的智慧財(cái)富，閱讀讓我們變得更加充實(shí)。

39、“讀書(shū)是一種享受，是一種力量，是一種解脫。”——卡爾維諾

40、第二部分:第六卷和第七卷，主要是論述與政治學(xué)相對(duì)的純粹哲學(xué)問(wèn)題，即論述統(tǒng)治者必須是哲學(xué)家，從而給哲學(xué)家下定義。第三部分：第八卷到第十卷，主要是對(duì)各種實(shí)際存在的政治體制及其優(yōu)壞處的討論。為了實(shí)現(xiàn)公正，柏拉圖在《理想國(guó)》中設(shè)計(jì)了一個(gè)真、善、美相統(tǒng)一的政體。

閱讀的的名言(41--60條)

41、透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的故事。

42、愛(ài)閱讀是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高的過(guò)程，只有始終堅(jiān)持，才能收獲更多的收獲，讓自己不斷成長(zhǎng)。

43、閱讀語(yǔ)錄可以幫助讀者更好地理解和消化所讀內(nèi)容，也可以作為思考的啟示，引發(fā)讀者對(duì)某個(gè)話題的深入思考。同時(shí)，閱讀語(yǔ)錄也可以作為文學(xué)創(chuàng)作的素材，對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟發(fā)作用。閱讀語(yǔ)錄不僅可以是名人名言、經(jīng)典語(yǔ)句，也可以是普通讀者在閱讀中深感觸動(dòng)的文字，其價(jià)值和意義取決于讀者本身的理解和認(rèn)知。

44、有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的名言可以讓我們?cè)趬毫屠Щ笾姓业搅α亢陀職狻?/p>

45、學(xué)會(huì)欣賞他人，就是給自己點(diǎn)燃一盞明燈。

46、選緊扣教材單元主題的閱讀材料教學(xué)。

47、閱讀可以激發(fā)我們的想象力，讓我們能夠創(chuàng)造出美妙而獨(dú)特的世界。

48、閱讀是心靈的舞蹈，讓思緒在文字的海洋中翩翩起舞。

49、“閱讀是培養(yǎng)自信，領(lǐng)悟美好生活的最佳途徑?！?-牛津大學(xué)教授席琳·紹瓦斯

50、A little leak will sink a great ship.千丈之堤潰於蟻穴。

51、閱讀名言是如同漫步在智者的花園中，我們品味智慧的芬芳，灌溉內(nèi)心的積累。

52、同學(xué)們，你們先走吧，我還有事……

53、未來(lái)的我們，一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己，這就是一種讀書(shū)的重要性，只有讀書(shū)才能讓自己的未來(lái)有更多的選擇。

54、讀書(shū)是一種享受，閱讀可以開(kāi)拓視野，提升素養(yǎng)。

55、閱讀讓我們成為思想的航海者，每本書(shū)都是一艘船，帶領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域，開(kāi)拓我們的視野。

56、論語(yǔ)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?吾日三省乎吾身溫故而知新可以為師矣都是要學(xué)習(xí),而且要溫習(xí).意思都是說(shuō)應(yīng)該布置作業(yè)去學(xué)習(xí).

57、閱讀可以啟發(fā)思想，讓人更加有思想深度與靈活性

58、美國(guó)人來(lái)了，有面包，有自由；蘇聯(lián)人來(lái)了，有面包，無(wú)自由；他們來(lái)了，無(wú)面包，無(wú)自由?！m

59、城邦的正義。人們由于分工不同，結(jié)合在一起滿(mǎn)足自己生存所需要的物質(zhì)資料，從而就組成了國(guó)家。分工不免產(chǎn)生階級(jí)：

60、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?？梢?jiàn)讀書(shū)有多么好。自古以來(lái)，有作為者沒(méi)有不讀書(shū)的。從古至今名人偉人對(duì)讀書(shū)有不少名言警句，常常默記這些名人名言，也許對(duì)促使自己努力讀書(shū)不無(wú)幫助。

閱讀的的名言(61--80條)

61、在向齊老學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?(3分)

62、閱讀是一種與作者對(duì)話的方式，每一頁(yè)都是一次心靈的碰撞與交流。

63、在柏拉圖的哲學(xué)中，柏拉圖的正義觀與他個(gè)人所處的歷史背景和哲學(xué)思想根源密切相關(guān)。柏拉圖正義觀的秩序訴求是對(duì)奴隸主貴族統(tǒng)治的回歸、是對(duì)平息社會(huì)秩序混亂的期望。

64、回答如下：一年級(jí)好書(shū)推薦的字可以這樣寫(xiě)：

65、我認(rèn)為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是一個(gè)很好的格言。

66、很難確切地回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)殚喿x量最高的句子會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和地域的不同而不同。但是，以下幾個(gè)句子可能是閱讀量較高的句子之一：

67、讀書(shū)，讀的是內(nèi)涵，修身養(yǎng)性才是讀書(shū)的本質(zhì)，從一本書(shū)中學(xué)會(huì)一種精神，一種為人處世的方式，那這就是意義。

68、閱讀就像燈塔，點(diǎn)亮我們前行的道路，讓我們?cè)诤诎抵姓业较Ｍ陀職狻?/p>

69、“偉大作家是個(gè)多情的人，他用激情來(lái)改變他的時(shí)代?！薄狤·M·福斯特

70、師生、生生交流搜集到的信息，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與欣賞。

71、同時(shí)，閱讀也可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，理清內(nèi)心的思路。

72、我認(rèn)為寫(xiě)作的真正原因不在于成為一個(gè)作家，而在于他年輕時(shí)的夢(mèng)想。

73、只看一個(gè)人的作品是不好的，因?yàn)槟阍谠S多方面都沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。一定要像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能產(chǎn)蜜。如果你在一個(gè)地方，結(jié)果是非常有限和無(wú)聊的。-魯迅（致嚴(yán)利民）。

74、《理想國(guó)》是西方思想史上第一部論述正義、探討國(guó)家起源和建立理想城邦的著作。事實(shí)上它是在雅典城邦由盛轉(zhuǎn)衰之際，柏拉圖力圖重振城邦的應(yīng)世之作。

75、如果一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)頭腦是分散的，學(xué)習(xí)時(shí)不集中學(xué)習(xí)就不深刻，如果頭腦是分裂的，就會(huì)糊涂。

76、讀書(shū)像行走在綠草地上，每一步都是對(duì)知識(shí)的探索。

77、A little spark kindles a great fire.星星之火，可以燎原。

78、即使病人知道，也要含沙射影，談?wù)撟飷?，直到死人懷疑為止?/p>

79、柏拉圖——每個(gè)人最初所受教育的方向容易決定以后行為的性質(zhì)，感召的力量是不小的。 柏拉圖——最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現(xiàn)出來(lái)而仍感滿(mǎn)足的人。

80、在我心里，孩子是我的心頭肉，她是第一位的，老公是家里的頂梁柱，也必須給他一個(gè)保障，而我自己，卻顯得不那么重要了，只要他們好好的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是最大的安慰。

閱讀的的名言(81--100條)

81、都是平常經(jīng)驗(yàn)，都是平常影象。偶然涌到夢(mèng)中來(lái)，變幻出多少新奇花樣。都是平常情感，都是平常言語(yǔ)。偶然碰著個(gè)詩(shī)人，變幻出多少新奇詩(shī)句。醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)才知情重。你不能做我的詩(shī)，正如我不能做你的夢(mèng)。——胡適

82、閱讀是一次次與偉大思想的相遇，讓我們受益終生。

83、閱讀是通往智慧的金鑰匙，我們只需拿起書(shū)本，就能打開(kāi)心靈的大門(mén)。

84、閱讀是人生與知識(shí)的邂逅，無(wú)盡的智慧在書(shū)頁(yè)間綻放。

85、親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

86、英國(guó)史學(xué)家）哥爾德·史密斯

87、書(shū)包，書(shū)本，書(shū)寫(xiě)，看書(shū)，讀書(shū)，用書(shū)，拿書(shū)，寫(xiě)書(shū)，取書(shū)，放書(shū)，背書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，物理書(shū)，地理書(shū)，藏書(shū)。

88、柏拉圖——我所謂教育就是指對(duì)兒童適當(dāng)?shù)牧?xí)慣所給予善端的培養(yǎng)養(yǎng)；——當(dāng)把快樂(lè)、友誼、痛苦和憎恨都適當(dāng)?shù)刂哺趦和撵`中的時(shí)候，他們對(duì)這些性質(zhì)固然還不能明白；但一旦獲得了理性，就會(huì)發(fā)觀這些都是相和諧的。這心靈的和諧達(dá)到完善的境地時(shí)，即是道德；而那種依于快樂(lè)和痛苦的特殊訓(xùn)練，——就是在引導(dǎo)著你去恨你所應(yīng)恨的，愛(ài)你所愛(ài)的，——從始至終，是可以分開(kāi)來(lái)的；我看這可以正確地稱(chēng)為教育。

89、一個(gè)骯臟的國(guó)家，如果人人講規(guī)則而不是空談道德，最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家，道德自然會(huì)逐漸回歸；反之，一個(gè)干凈的國(guó)家，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚，天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范，人人大公無(wú)私，最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家?！m

90、The more a man learns ,the more he knows his ignorance. 學(xué)然后知不足。

91、“給孩子一本書(shū)，就是送他一個(gè)世界?！薄勘葋?/p>

92、他認(rèn)為，國(guó)家就是個(gè)人的放大，而個(gè)人就是國(guó)家的縮小。在他看來(lái)，人的靈魂有三種：理性、意志和性欲；與之相適應(yīng)的有智慧、勇敢和節(jié)制三種道德。若這三個(gè)部分協(xié)調(diào)一致，就體現(xiàn)了人的第四種道德：正義。一個(gè)國(guó)家也是如此,統(tǒng)治者、衛(wèi)士和群眾這三個(gè)階層各有自己的職能，各具自己的德性。

93、因此，喜歡讀書(shū)也可以成為一種生活態(tài)度和人生追求。

94、第3段寫(xiě)奇山。這個(gè)“奇”，體現(xiàn)在山之高峻和林木之茂盛兩個(gè)方面?！皧A岸”六句，寫(xiě)山勢(shì)。作者筆下的高山，很有生氣?！皧A岸高山”，狀其山勢(shì)之險(xiǎn)峻；一個(gè)“寒”字，表示山高氣冷，使人看了產(chǎn)生寒意，襯托出山勢(shì)之高，也寫(xiě)出了林木之繁茂。山勢(shì)之奇，奇在“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”，奇在“爭(zhēng)高直指”?！柏?fù)”、“競(jìng)”、“爭(zhēng)”、“指”，擬人化的四字，更使險(xiǎn)峻的山勢(shì)活靈活現(xiàn)，仿佛要脫離人間，直上天空；然而終歸拋棄不了這生長(zhǎng)它的土地。結(jié)果“千百成峰”，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的奇異美景。在這里，作者不僅賦予高山以?shī)^發(fā)向上的無(wú)窮的生命力，把靜止的山峰描繪成了活動(dòng)的畫(huà)面，同時(shí)，也寫(xiě)出了舟行中遠(yuǎn)視兩岸的感受。

95、”——王菲，“有些書(shū)我翻過(guò)一遍又一遍，重新回顧時(shí)常常有新的發(fā)現(xiàn)。

96、曹全碑隸書(shū)書(shū)法是一種很好的閱讀材料，不斷地閱讀、欣賞，可以讓我們不斷提高書(shū)法的欣賞能力和鑒賞水平，從中汲取靈感，提高自己的書(shū)法水平。

97、有一句名言是“讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處”，我認(rèn)為這句話非常鼓勵(lì)人們堅(jiān)持閱讀。

98、」這句話來(lái)自唐代文學(xué)家陸游，它表達(dá)了學(xué)習(xí)讀書(shū)需要不斷努力，不停追求的態(tài)度。

99、欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲;附庸風(fēng)雅是一種時(shí)髦，一場(chǎng)熱鬧，一個(gè)過(guò)場(chǎng)?！?中國(guó)詩(shī)人)汪國(guó)真 “學(xué)得有趣味”就是欣賞?！?中國(guó)美學(xué)家)朱光潛

100、名言可以幫助我們理解復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，思考和探索人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展方向。

閱讀的的名言(101--120條)

101、閱讀是一種溝通，是一次心靈的交流

102、老公是家里的頂梁柱，在現(xiàn)代社會(huì)中，男人的位置雖然沒(méi)有古代那么強(qiáng)勢(shì)，但是男人應(yīng)該是家庭的精神支柱。

103、最后是領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)治前兩個(gè)階級(jí)的哲學(xué)王；這種人擁有理性，在國(guó)家中具有絕對(duì)的權(quán)威。

104、但是，如果只是讀書(shū)而不思考，也就是光看不領(lǐng)會(huì)，那么依然會(huì)無(wú)法獲得實(shí)質(zhì)性的收益。

105、座右銘?yīng)q如價(jià)值觀的精華，是我們生命中最重要的指南針之一。

106、名言中的深意不會(huì)一蹴而就，需要反復(fù)品味，如同一杯茶，越品越有味。

107、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修《歐陽(yáng)文忠公文集》

108、同時(shí)，書(shū)名和作者名字的大小和字體也應(yīng)該清晰易辨認(rèn)，方便孩子閱讀。

109、閱讀讓我們心境平靜，思維敏捷，智慧得以拓展。

110、名言警句代表著智者們的智慧結(jié)晶，通過(guò)閱讀它們，我們可以汲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)。

111、但人首先要成為一個(gè)正直的人,不管是遭遇逆境,或者失足犯錯(cuò)誤但首先得成為一個(gè)正直的人?！旯侗瘧K世界》

112、當(dāng)國(guó)家的公民按照天賦遵從階級(jí)分工，集中畢生精力從事一種職業(yè)而不互相干擾時(shí)，便有了正義，從而也就使國(guó)家成為正義的國(guó)家。

113、一年級(jí)的孩子語(yǔ)文能力還不是很強(qiáng)，推薦的字要求簡(jiǎn)單明了，容易理解。

114、垂直書(shū)寫(xiě)因?yàn)樵诠糯x書(shū)人為了節(jié)省空間，常常采用豎排的方式書(shū)寫(xiě)文字，這種方式叫做“豎排”。

115、說(shuō)真的，對(duì)人類(lèi)的了解最好還是先了解具體的個(gè)人?！A生

116、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳.---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多.不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān).---魯迅讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思.---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益.---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造.---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法.---顧頡剛書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚.---劉向

117、書(shū)辦書(shū)童書(shū)肆?xí)窌?shū)幣書(shū)廚書(shū)坊書(shū)田書(shū)佐書(shū)帙書(shū)背書(shū)文書(shū)帷書(shū)策書(shū)問(wèn)

118、每本書(shū)都有其獨(dú)特的聲音，喚醒我們對(duì)世界的思考與感知。

119、閱讀是我們內(nèi)心的激情與渴求，讓我們不停地追尋知識(shí)的源泉。

120、這種寫(xiě)法在傳統(tǒng)文化中比較常見(jiàn)，是一種美學(xué)體現(xiàn)。

閱讀的的名言(121--140條)

121、父親見(jiàn)后頓時(shí)生疑，便質(zhì)問(wèn)這肉的來(lái)歷。

122、一年級(jí)好書(shū)推薦的字應(yīng)該是清晰易懂的。

123、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以教我們，啟發(fā)我們，幫助我們，在未來(lái)，我們想要讀更多，將能夠增加知識(shí)。

124、這些被摘抄的篇章段落通常是作者的精華所在，讀者可以在其中找到自己需要的知識(shí)或啟示，加深自己的理解和記憶。

125、我一生的愛(ài)好。除了**，只有好好讀書(shū)，我不讀書(shū)一天，便不能生活。

126、馮玉祥深知父親的嚴(yán)厲，只好如實(shí)道來(lái)。

127、書(shū)籍是知識(shí)的魔法爐，它能將文字化為靈感的火花，在我們的心靈深處激發(fā)出無(wú)盡的智慧。

128、"人生苦短，及時(shí)行樂(lè)。"——這句話是英國(guó)文學(xué)家羅伯特·赫里克的名言，強(qiáng)調(diào)了生命短暫，需要珍惜時(shí)間，及時(shí)享受生活。

129、To read without reflecting is like eating without digesting.讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。

130、這句名言的原因在于，書(shū)籍是人類(lèi)記錄和傳承知識(shí)的重要工具，通過(guò)閱讀書(shū)籍，人們可以獲取他人智慧和經(jīng)驗(yàn)，加速自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

131、“筆直的樹(shù)木最先被砍倒?！薄た咸?/p>

132、在繁忙的生活中，閱讀座右銘能夠讓我們心靈得到調(diào)整和平靜，重新找回生活的重心。

133、Reading without reflecting is like eating without digesting.讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。

134、在我們看來(lái)，身亡并不是死，膽怯才是真正的死——西摩尼得斯

135、延伸閱讀名言：“書(shū)的絕大部分魅力，存在于書(shū)與讀者的互動(dòng)之中。

136、擁有一本好書(shū)就等于擁有了一位博學(xué)的朋友，陪伴你穿越時(shí)光的河流。

137、都說(shuō)老公是家里的頂梁柱，所以女人要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命中的男人。

138、因此我們應(yīng)該不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，以提高自己的知識(shí)水平，創(chuàng)造更好的人生。

139、閱讀是拓展思維和觸發(fā)想象的良藥。

140、讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神。好書(shū)是最寶貴的財(cái)富。

閱讀的的名言(141--160條)

141、不僅如此，閱讀名言名句還可以幫助人鼓舞士氣，增強(qiáng)信心，改變消極態(tài)度，還可以成為談吐和文筆的佳材。

142、但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

143、讓學(xué)生在好書(shū)推介活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書(shū)籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

144、“讀書(shū)是一種遇見(jiàn)。”——卡爾維諾

145、因?yàn)殚喿x拓寬了人們的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，幫助人們更好地理解這個(gè)世界。

146、通過(guò)閱讀，兒童可以增廣見(jiàn)聞，開(kāi)闊思路，提高自我表達(dá)和溝通能力，積累常識(shí)和文化知識(shí)等等。

147、航海遍歷千山萬(wàn)水，閱讀跨越時(shí)空之旅。

148、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃立志奮進(jìn)的名言

149、閱讀是一場(chǎng)與眾多文化大師的心靈對(duì)話，讓我們與這些偉人共同成長(zhǎng)。

150、指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。

151、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?知識(shí)就是力量。——培根

152、讀書(shū)名言作為一種文化傳承，具有較高的藝術(shù)價(jià)值和觀賞性，在書(shū)法、篆刻和裝幀等方面都有嚴(yán)格的要求。

153、“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，閱讀使人精明?！薄喔?/p>

154、如果人要成為一個(gè)圣人的話,那是一個(gè)特殊情況。

155、書(shū)籍是一面鏡子，能夠反射我們內(nèi)心的美麗與光芒。

156、書(shū)籍是智慧的結(jié)晶，借助閱讀，我們能夠拓寬思維的邊界，提升個(gè)人素養(yǎng)。

157、全班范圍內(nèi)選代表推薦。

158、其中一個(gè)著名的名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

159、除了這個(gè)名言外，還有很多名人名言也與閱讀有關(guān)，如李白的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、陶淵明的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，經(jīng)過(guò)千錘百煉而成鋼”等等。

160、形容孔子讀書(shū)勤奮的成語(yǔ)是：韋編三絕韋編三絕。

閱讀的的名言(161--180條)

161、可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補(bǔ)補(bǔ)身子。但如果不要這錢(qián)，父親會(huì)生氣。

162、柏拉圖——拖延時(shí)間是壓制惱怒的最好方式。

163、這個(gè)名言的原因是因?yàn)閮和瘯r(shí)期是語(yǔ)言高速發(fā)展和認(rèn)知成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力對(duì)兒童智力、情感和社交發(fā)展都有顯著的提升。

164、“問(wèn)題不在于你的問(wèn)題是什么，而在于你怎樣看待問(wèn)題。”——戴爾·卡耐基

165、“兒童時(shí)期的一本好書(shū)，可以永遠(yuǎn)改變一個(gè)人的生命。”——奧普拉·溫弗瑞

166、倘要完全的書(shū)，天下可讀的書(shū)怕要絕無(wú)，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。——魯迅

167、我認(rèn)為這是因?yàn)樽x書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思考能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)，使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心軌蚋玫谋憩F(xiàn)自己，解決問(wèn)題。

168、閱讀是塑造我們思維的工藝，讓我們開(kāi)闊視野、拓展思維。

169、名言匯集了世界各地智者的哲思，它們能夠啟迪我們的思考，指引我們前行。

170、即使今天的攻擊目標(biāo)不是你，但只要任何人的自由受到攻擊，遲早有一天傷害到所有人

171、只有不斷地閱讀，才能更深刻地理解書(shū)中含義，并將其轉(zhuǎn)化成自己的思想。

172、首先，讀書(shū)可以幫助我們獲得知識(shí)、增長(zhǎng)閱歷，這個(gè)過(guò)程是比較容易的；而思考、理解所讀的內(nèi)容則需要我們進(jìn)行深入思考、反復(fù)推敲，這是不容易的。

173、對(duì)人事可疑處不疑，對(duì)原則不疑處存疑?！m

174、釋義：要努力讀書(shū)，讓自己的才識(shí)過(guò)人并讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。

175、寬容比自由更重要。——胡適

176、因此，閱讀不僅是一種好習(xí)慣，更是一種對(duì)自己內(nèi)心的關(guān)懷和呵護(hù)。

177、這句話告訴我們只有通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，才能使自己成為具有神思的寫(xiě)作者，這也是我一直在努力追求的目標(biāo)。

178、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春?！獓?yán)文井好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基

179、總之，閱讀是一種非常有益的習(xí)慣。

180、請(qǐng)大家根據(jù)課下的調(diào)查你喜歡誰(shuí)的書(shū)，可以向他互換或借閱。（生選書(shū)）

閱讀的的名言(181--200條)

181、都說(shuō)男人是家里的頂梁柱和核心力量，尤其在一段穩(wěn)定和諧的婚姻生活中起著十分重要的作用。老公如果能夠正確的看待和認(rèn)識(shí)婚姻生活，認(rèn)真經(jīng)營(yíng)婚姻，則會(huì)在很大程度上減少婚姻危機(jī)帶來(lái)的創(chuàng)傷和悲痛。

182、一天讀五小時(shí)書(shū)很快使人知識(shí)淵博。塞繆爾·約翰遜。

183、陶行知關(guān)于直觀教育的名言：

184、書(shū)本，書(shū)包，書(shū)上，書(shū)間，書(shū)腳，書(shū)頭，書(shū)尾，書(shū)記，書(shū)店，書(shū)都，書(shū)里，書(shū)寫(xiě)，書(shū)畫(huà)，書(shū)美，書(shū)有，書(shū)好，書(shū)課，書(shū)桌，書(shū)上的，書(shū)屋，書(shū)大，書(shū)小，書(shū)不好，書(shū)本，書(shū)包，書(shū)寫(xiě)，書(shū)作業(yè)，書(shū)丟，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)記，書(shū)記，書(shū)上書(shū)上，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)包，書(shū)記，書(shū)上的，書(shū)上的，書(shū)上的，書(shū)都，書(shū)包

185、釋義：讀書(shū)的方法沒(méi)有別的，只是專(zhuān)心誠(chéng)意不自滿(mǎn)，反復(fù)地仔細(xì)研究，這就算有功夫了。

186、許多人在書(shū)中尋找知己。

187、柏拉圖——美具有引人向善的作用和力量。

188、“教育的最大樂(lè)趣不在于考試，而在于培養(yǎng)孩子們自己動(dòng)手探究各種事物的興趣?！?-美國(guó)作家黛安娜·斯必克

189、每一本好書(shū)都是一座智慧的寶藏，而閱讀就是開(kāi)啟這寶藏的金鑰匙。

190、兩人的辯論從各個(gè)角度暴露奴隸主階級(jí)的哲學(xué)思想、政治思想、藝術(shù)思想及教育思想。故事中的蘇格拉底是虛擬的、假托的，實(shí)際上就是柏拉圖的代言人。

191、這樣寫(xiě)可以突出推薦的重要性和針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。字體可以使用簡(jiǎn)潔明了的楷書(shū)或行書(shū)。

192、注意：以上句子均為人工撰寫(xiě)，內(nèi)容多樣化，長(zhǎng)度短長(zhǎng)不一。

193、其中我最喜歡的一句是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，出自宋代王安石的《鄉(xiāng)村四月》。

194、在繁忙的生活中，抽出一些時(shí)間閱讀，對(duì)于拓寬思維、提升認(rèn)知和塑造文化底蘊(yùn)是非常有意義的

195、有時(shí)候，讀一本名言集能夠讓我在瞬間看透世界的本質(zhì)，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句古訓(xùn)教會(huì)我把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

196、愛(ài)是女人出行的勇氣，愛(ài)是女人凝視的星星，愛(ài)是女人航行的羅盤(pán)?！ǖ拢┒】死?/p>

197、“為孩子選擇一本好書(shū)，就是為他打開(kāi)一扇永不關(guān)閉的大門(mén)?！?-弗蘭克·S·瓦爾德曼

198、"繪本是一種有魔力的藝術(shù)形式，可以幫助孩子們理解復(fù)雜的概念和情感。"——莫里·森德克

199、釋義：閱讀過(guò)程中不明白的地方就要思考，思考過(guò)程中有想不通的地方就去閱讀。閱讀和思考一定要相互結(jié)合、相互滲透。

200、師：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。愛(ài)閱讀的孩子更能感受生活。書(shū)海遨游，其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們一起用這句話共勉吧?。ㄉR讀）

關(guān)于閱讀的名言集合

仙芝生峭壁，安步豈能??？明珠蘊(yùn)深海，望洋徒興嘆。名人格言可以鼓舞我們邁出踏實(shí)的一步，名人格言是人生智慧的結(jié)晶能夠引導(dǎo)我們走向人生的巔峰。你知道有哪些經(jīng)典的名人格言呢？經(jīng)過(guò)搜索的結(jié)果幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一些與關(guān)于閱讀的名言相關(guān)的信息，我衷心希望這些句子能夠?yàn)槟銈兲峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)！

關(guān)于閱讀的名言(1--19條)

1、一個(gè)國(guó)家里有才華的人，如同礦藏里的黃金——美國(guó)

2、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過(guò)多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿(mǎn)意足了。因?yàn)?，這類(lèi)表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開(kāi)重要一步的標(biāo)志。適時(shí)的對(duì)孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

3、劣鐵怎能鍛造良劍？——美國(guó)

4、友誼就像陶器，破了可以修補(bǔ)；愛(ài)情好比鏡子，一旦打破就難重圓。（美國(guó)幽默作家比林斯。J。）

5、柏拉圖——尊重人不應(yīng)勝于尊重真理。

6、女是娘的羅裙帶——民諺

7、要立即行動(dòng)，不要拖延。——林肯名句

8、你“匆匆忙忙地嫁人”，就是甘冒成為不幸者的風(fēng)險(xiǎn)。——蘇霍姆林斯基

9、一個(gè)人沒(méi)有朋友，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光——蘇聯(lián)

10、人的生存是可怕的，且總無(wú)意義：一個(gè)搞惡作劇的人可能成為它的厄運(yùn)。我要向人們講授生存的意義，這意義就是超人，是烏云里的閃電。——尼采

11、擇善人而交,擇善書(shū)而讀,擇善言而聽(tīng),擇善行而從。

12、社會(huì)就像一艘船，每個(gè)人都要準(zhǔn)備好駕馭。 ——易卜生

13、不能為了任何人都不明白的某種荒謬?yán)硐攵ぷ鳎蛻?yīng)始終以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，為如今生活的具體人，為明天和后天生活的子孫后代而工作。

14、德有余而為不足者謙，財(cái)有余而為不足者鄙?！皱?/p>

15、如果要挖井，就要挖到水出為止?！?/p>

16、思考真理而不去實(shí)行它的`人已錯(cuò)了一半——美國(guó)

17、學(xué)生對(duì)老師的信賴(lài)，師生之間的相互信任，孩子在老師身上所看到的人道的典范，這些都是基本的，同時(shí)也是最復(fù)雜、最明智的教育規(guī)則，教師掌握了它就能成為真正的精神導(dǎo)師。教育者最可貴的品質(zhì)之一就是人性，對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵溫存和睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)?！K霍姆林斯基

18、斯多葛主義只有一件圣事，那就是自殺……——尼采

19、沒(méi)有恒心，沒(méi)有興趣，一事無(wú)成。

關(guān)于閱讀的名言(20--38條)

20、在激流中行船，稍一松槳就會(huì)退之——藏族

21、雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆暎３Ｒ驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿(mǎn)心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。

22、節(jié)飲食以保胃，多讀書(shū)以保膽。作者：（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）莊周。

23、與怪獸搏斗的人要謹(jǐn)防自己因此而變成怪獸。如果你長(zhǎng)時(shí)間的盯著深淵，深淵也會(huì)盯著你——尼采

24、強(qiáng)烈的希望是人生中比任何歡樂(lè)更大的興奮的劑。

25、我的靈魂緊緊地依附在你的身上，你的愛(ài)情是我生活中的燦爛之光——歌德

26、勸農(nóng)業(yè)，無(wú)奪其時(shí)。——諸葛亮（三國(guó)·蜀）

27、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是理想，但只要不停地做，不輕易放棄，理想能成真。——虞有澄

28、不易窮變節(jié)，不易賤易志?！笇?/p>

29、閱讀是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，讓我們能夠與偉大思想家對(duì)話。

30、我們?nèi)绻麤](méi)有理想，我們的頭腦將陷于昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)？——陳毅

31、多言則背道，多欲則傷生。——林逋

32、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候

33、數(shù)學(xué)門(mén)演繹學(xué)問(wèn)從組公設(shè)經(jīng)過(guò)邏輯推理獲得結(jié)論——陳省身

34、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣勃勃、勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。——林肯名句

35、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，通過(guò)閱讀，我們可以與偉大的思想家對(duì)話，深入思考人生的種種問(wèn)題。

36、愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師，教我們重新做人。——-（法）莫里哀

37、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。──文天祥 摘自：勵(lì)志名言

38、如果你一直重復(fù)你過(guò)去所做的，那么你只會(huì)得到你已經(jīng)擁有的。

關(guān)于閱讀的名言(39--57條)

39、一個(gè)人如果使自我的母親悲哀，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。——（意大利）亞米契斯

40、你遭受了痛苦，你也不要向人訴說(shuō)，以求同情，因?yàn)橐粋€(gè)有獨(dú)特性的人，連他的痛苦都是獨(dú)特的，深刻的，不易被人了解，別人的同情只會(huì)解除你的痛苦的個(gè)人性，使之降低為平庸的煩惱，同時(shí)也就使你的人格遭到貶值。--尼采名言

41、讀書(shū)無(wú)其事，乃是豁達(dá)，反復(fù)細(xì)作，為主動(dòng)耳。作者：朱熹。

42、黎明以前的時(shí)分是最黑暗的——美國(guó)

43、不是境況造就人，而是人造就境況。——佚名

44、Love triumphs over has no age,no limit and no death.----John Galsworthy愛(ài)情戰(zhàn)勝一切。愛(ài)情沒(méi)有壽命，沒(méi)有極限，沒(méi)有死亡。----約翰。高爾斯華

45、呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡?！鲎浴秳駡?bào)親恩篇》。注釋?zhuān)焊改刚賳?，?yīng)立刻答應(yīng)，不能怠慢，要誠(chéng)心誠(chéng)意，面帶歡笑。

46、其他人的虛榮心只有在和我們的虛榮心相反時(shí)，才會(huì)令我們反感。——尼采

47、我們?cè)绞墙咏挛锏钠鹪?，事物?duì)于我們就越是變得興味索然。——尼采

48、平時(shí)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，是我們?cè)谖＜标P(guān)頭最有力的支持。

49、知不足者好學(xué)，恥不問(wèn)者自滿(mǎn)?！皱?/p>

50、攀登最高峰的人取笑一切悲劇和悲傷，嚴(yán)肅的態(tài)度?！岵?/p>

51、書(shū)籍是靈魂的食糧，讀書(shū)使我們找到心靈的滋養(yǎng)與安慰。

52、愛(ài)若偶爾陣雨難免半日蒸個(gè)干透，不如長(zhǎng)匯清露終究一夜變身河流。

53、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿?！秳駡?bào)親恩篇》。

54、我深信，只有經(jīng)過(guò)不斷的反思和閱讀，才能真正理解座右銘崔瑗的含義與價(jià)值。

55、每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意中就失落了這與生俱有的寶貴財(cái)富。

56、仙芝生峭壁，安步豈能取？明珠蘊(yùn)深海，望洋徒興嘆。

57、雄鹿在山頂，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望；雌鵝在巢里，單想所孵蛋——藏族

關(guān)于閱讀的名言(58--76條)

58、良心辦學(xué)，問(wèn)心教學(xué)。

59、讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。2、讀書(shū)不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。

60、知識(shí)是老年時(shí)最好的儲(chǔ)備。

61、自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣，是一個(gè)無(wú)灘的島嶼（拿破倉(cāng)）勵(lì)志名言

62、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事未之有也?！手悄苤?，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。?——王充

63、富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼，可——薩迪

64、注意：以上句子均為人工撰寫(xiě)，內(nèi)容多樣化，長(zhǎng)度短長(zhǎng)不一。

65、閱讀名言是與偉人對(duì)話的機(jī)會(huì)，例如達(dá)·芬奇的名言“細(xì)節(jié)決定成敗”提示我在日常生活中注重細(xì)節(jié)的重要性。

66、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂——民諺

67、理想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账?/p>

68、閱讀名言是如同漫步在智者的花園中，我們品味智慧的芬芳，灌溉內(nèi)心的積累。

69、猛象在它戰(zhàn)斗時(shí)才知道，好人在他的言行中才知道——藏族

70、只有被禁止的樂(lè)事才深為人愛(ài)；一——喬叟

71、不怕費(fèi)事，只怕返工——美國(guó)

72、趣味性對(duì)于中國(guó)文化語(yǔ)境下的小學(xué)語(yǔ)文教育具有特殊的重要性。兒童是快樂(lè)原則的信徒。

73、咱們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣?！ǖ拢└璧?/p>

74、你的生活只有兩種方式：一種就是把所有的一切都視為平庸，而另一種則把所有的一切都當(dāng)成奇跡。----愛(ài)因斯坦

75、我不一定要贏，但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我不一定要成功，但我一定要對(duì)得起我有什么根據(jù)。我必須站在任何主張權(quán)利雖然他與他的立場(chǎng)是正確的，當(dāng)他與他的部分出錯(cuò)?！挚厦?/p>