孩子的心聲作文

孩子的心聲作文系列6篇。

通過創(chuàng)作文字，我們能夠更好地品味生活和展示個人的價值，具備良好的寫作技能是提升綜合素養(yǎng)的一個重要步驟。那么，在哪些方面我們可以借鑒優(yōu)秀作文的特點呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量的閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價值的“孩子的心聲作文”，希望這些資料能夠?qū)δ阌兴鶇⒖己蛶椭?/p>

孩子的心聲作文【篇1】

別人都說家里很溫暖，的確，家里是溫暖的，以前我在家里覺得幸福極了?？涩F(xiàn)在，唉！一想到要回家，心里就有無限的惆悵，一陣陣的悲涼就襲上心頭。

自從上個月以來，我爸爸每天下班回到家，都要約上幾個牌友在我家打麻將，一打就是一個通霄。隨著打麻將的時間加長，爸爸對我的關(guān)懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學家做作業(yè)時，一遇難題，爸爸就耐心而又仔細地給我講解，即使沒有難題，只要我在做作業(yè)，爸爸就會拿著一本書坐在我的旁邊看，陪伴、督促著我完成老師布置的家庭作業(yè)?？涩F(xiàn)在，我放學回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎，而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和我和了，上菜上菜的吼叫聲?，F(xiàn)在我做作業(yè)不僅沒有爸爸的陪伴，而且連一個安靜舒適的環(huán)境也沒有。當我碰上做不到的題目時，去問爸爸，他也因工作的繁忙不予理睬，甚至怒目而視沖我發(fā)火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學。課堂上我心不專，老想打瞌睡，學習自然慢慢地不如同學們，老師多少次地批評我，我只好含著心酸的淚，老師，您又怎么知道我們的家事和我的心事呢？

我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊，流淚、傷心，時時想狠心跳下去，了卻我這個沒有人給予我溫暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那樣好，而又止步了。

爸爸，您還能不能像以前那樣愛您的孩子呢？若能，請您趕走您的牌友們，與我相伴，多給予點溫暖，使我有一個安靜舒適的學習環(huán)境吧！但愿您能做到，像以前一樣是個好爸爸。這是您孩子的心聲??！

孩子的心聲作文【篇2】

我們不是一個好孩子，但我們也不是一個壞孩子，你們可以不珍惜我們，但也請不要踐踏我們。

我們不是一個好孩子但也不是一個壞孩子，我們猶如一個被折斷翅膀而又被狠狠的丟在大海浪上的小天使，無助而又可憐的維持那種平衡，以不至于讓風浪把我們帶走，找不到路途。

我們雖然不是老師、家長心中的好孩子，但也請不要把我們當成一個壞孩子。

我們雖然會狠狠的吸煙，但那只是為了讓我們的心中不要那么痛苦。

我們雖然會打很多耳洞，帶很多奇怪的耳釘，但那只是因為我們被傷過了太多次，以至于傻到想用那冷冰冰鐵器來填滿那用褪色的傷。

我們雖然會穿一些奇怪的衣服帶一些奇怪的帽子，但那只是為了不想讓別人忘記我們而做的一些偽裝。

我們雖然會在大街上叼著根棒棒糖，打著耳機放肆的聽著歌，但那只是為了讓我們不再想那些痛苦的事而做的與世隔絕。

雖然我們做了許多錯事，但我們也會有善心，看到老人摔倒時會好心的扶一下，會在把老人送回家后偷偷跑掉。

雖然我們做了很多在大人眼里不可原諒的錯誤，但我們也知道，錯了要改。

雖然我們學習成績很爛，但我們也知努力，在深夜無人的時偷偷背書，所以請不要把我們當成一個壞孩子，我們雖然不是一個好孩子，但猶不是一個壞孩子。

我們是愛瘋、愛鬧，但那是因為我們始終沒有找到一個屬于我們的群，我們只是一些可憐的孩子，卻有自尊心強到了頭，不愿接受被人的可憐。

我們是換對象如衣裳，但那是因為我們始終沒有找到一個能陪我們走到天涯海角的他或她。

我們是一群沒有人可以依靠的孩子，沒有人真正的走進過我們的心，如果有一天有一個人走進我們的心，我們會一生一世陪他（她）走完那段天荒地老。

我們不是一個好孩子，但也請不要給我們扣上一個壞孩子的帽子，我們不是一群小流氓，我們有我們自己的心，我們只是善于偽裝而以；我們有我們自己的原則，我們不會去干那些沒有良心的事；縱然我們再壞，但我們也知孝順父母；我們也知滴水之恩當涌泉相報；我們也知朋友有難、全力相助；我們也知為人正直、不偷不搶。

在老師眼中我們是那不成器的孩子，放手不管。在家長眼中我們是會給他們丟臉的孩子，放縱隨緣?？墒怯姓l想過，你們可曾走進過我們的心，可曾在我們難受的時、給我們一雙溫暖的手。

我們不想是一個人，但會有誰肯給我們一個真正的擁抱，我們只是偽裝了我們那顆早已傷痕累累的心。

我們不是好孩子，但也請不要說我們是壞孩子。

左耳的傷、右耳的痛，那是我們揮之不去的傷痛之。

孩子的心聲作文【篇3】

我是一個孩子，我們是一個孩子，我們在這里要吐出我們的心聲！

每當大人們發(fā)現(xiàn)一些東西損壞，總是第一個想到我們。只是因為平時表現(xiàn)不好，即使表現(xiàn)很好，僅僅因為做錯一件事，而不信任、批評蜂擁而來，此時，我們心里想：憑什么你們不分青紅皂白就批評我們？憑什么你們就能夠隨意的把我們當傭人？我知道，你們的確是養(yǎng)育了我們，但是我們不是生來就是讓你們使喚的！既然你們要我這樣做，我偏不這樣！

這難道不是孩子們的心聲嗎？這難道不是我們的心聲嗎？我經(jīng)常進退兩難。媽媽叫我去超市打醬油，爸爸叫我去送一件東西，兩件事都必須快！都必須先做，先放下手里頭的事再說！這叫我情何以堪？這叫我情何以堪！

父母們是給予了我們愛，這是沒錯的。但是，給予的愛和“贈送”的壞心情、傷心的眼淚，那簡直是有天壤之別！我們經(jīng)常懷念那些少的可憐的愛：在挨罵的時候、在被冤枉的時候、在忍受著挨打的疼痛的時候……我們都在懷念那在家里唯一的溫暖……

在我的心里，同學比父母好多了。我的秘密幾乎都告訴了同學，同學們就是我的知音，“高山流水”在家里，無比恰當！知音難覓，難道在家里不是如此嗎？有幾位父母會過問孩子們的心情，只是使我們愈來愈沉重罷了、只是使我們愈來愈傷感罷了……

成績，就是父母們最關(guān)注的。是，父母是很關(guān)心我們。每次意外的受傷，父母總是最震驚，我能夠體會望子成龍、望女成鳳的感受，但是我更能感受到孩子們渴望自由、渴望輕松、渴望快樂的心情！其實，作為一個學生，認真上課確實能取到好成績，但是卻不能靈活運用，這一切都源自于家庭。我敢說，如果父母們能夠給予我們恰當?shù)妮p松，我們絕對能夠更加聰明。

但是，光是給予輕松還是不夠的。如果能夠解決家庭矛盾、家庭問題，那么我們的學習就能更上一層樓！

孩子們的心聲是說不完的，我說的僅僅是我們心聲的冰山一角，若要完全根除我們心里的矛盾，那么只有家長和孩子真正的、平等的、真心的、交談……

孩子的心聲作文【篇4】

童年是什么？

這真是一個愚蠢的問題，

沒有快樂的小孩都知道，

童年就是天天練琴，

天天在大人的逼迫下練琴！

每天都能聽見：我花費這么多年把你養(yǎng)大，你卻不好好學習！

可是，你們知道做小孩的痛苦嗎？

你們小時候多么自由，整天無憂無慮，

可我們確有永遠也做不完的作業(yè)。

我們多想找回童真??！

丟棄那永遠也做不完的作業(yè)，

把手中沉重的筆放下，

掙脫大人們的懷抱，走向五彩繽紛的世界。

變成小時候無憂無慮的小孩兒......

孩子的心聲作文【篇5】

每一個孩子都有他自己的心聲，自己的見解，自己的想法。

一位教育家曾經(jīng)說過：“溺愛是一種虐待?！蹦鐞叟c虐待兩者的結(jié)局都是一樣的?？纯次覀冎車母改赴?，上學接送，從小學到初中，孩子從未單獨橫過馬路。我們的父母與孩子的想法完全不一樣，父母的想法是：孩子會很高興，上學不用走路，還有漂亮的小轎車接送。但孩子又是另一種想法：為什么一定要這樣？我們不可以走路回家嗎？和小伙伴一起走路回家又可以說笑，還可以鍛煉身體。孩子從小到大，什么也不用動手，例如做家務(wù)、疊衣服、洗鞋子……可是，父母有沒有想過孩子成長將來是怎樣的？父母會不會照顧孩子到老？但是他們總有一天要學會照顧自己的。

現(xiàn)在家庭一般只有一個孩子，父母應(yīng)該更加嚴格要求?？墒窃诟改傅暮亲o下，成了溫室里的嬌花，養(yǎng)成了“霸權(quán)”主義作風。他們虛榮自私，為所欲為，一不如意，就拳腳相向。從小打小鬧，發(fā)展到殺人放火，走上犯罪道路，這難道不令人扼腕嘆息嗎？

如何把孩子培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材？這不僅是家庭問題，也是社會問題。因為這一代孩子的能力直接關(guān)系著祖國的興衰盛敗問題。國家需要的不是四體不勤，五谷不分的懦子，而是需要吃苦耐勞、意志頑強的開拓者。

“父母們，請你們放手吧！請給我們吃苦耐勞的鍛煉機會，讓我們迎接暴風驟雨的洗禮，用強勁的身心推動祖國滾滾向前的車輪?！边@是孩子們的心聲。

孩子的心聲作文【篇6】

“快！今晚得完成這些資料，否則別想睡！”只見母親正指著一堆小山似的資料向我吼道。我只好帶著一萬個不愿意來到了書桌前，埋下頭來狂趕作業(yè)。筆發(fā)出了“刷刷”的聲音，這聲音直到深夜12點才停了下來。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地“加班”，孩子們都成了一只只熊貓。

現(xiàn)在許多父母都有著望子成龍、望女成鳳的偉大心愿，但由于心愿太重了，反而給孩子們帶來了巨大的壓力。望著天空中自由翱翔的鳥兒，再看看一些正在埋頭寫作業(yè)的孩子們，是多么羨慕那些鳥兒呀！我知道，我們應(yīng)該踏實地學習，將來回報社會，回報祖國，可我們也同樣需要自由呀！家長們，你們是否站到我們的立場上想過：一整天泡在學校里上課，放學后還有課外活動、補習課在等著我們，補完課后又要做功課，好不容易挨到了放學網(wǎng)，卻都被學習霸占了，孩子們幾乎沒有玩樂、休息的時間。我們不禁想大喊：“請給我們一片自由的天空！”

學生實在太忙了！

編輯推薦

孩子的心聲作文

寫作是培養(yǎng)學生思維能力和思考方法的好方法，透過寫作，我們能更深入地理解人類的個性和性格特征。想要寫一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，那在動筆之前，我們需要做哪些準備呢？如果這段文字能幫助你更好地面對挑戰(zhàn)，請務(wù)必保存。

孩子的心聲作文【篇1】

寒假時，我在看到一位教育工作者寫的一篇《自勝者強》的文章，我看了之后覺得非常有道理，有些感觸也想說一說，希望大人能聽聽我們小孩的心聲。

文章內(nèi)容里有一句：考試引導教育，教育只為分數(shù)，讓學子與家長都陷入分數(shù)的迷思，也在分數(shù)中迷失!這句話讓我想了很久。教育為什么只為分數(shù)？類似情況常常發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰荚嚪謹?shù)太低，回家就會被父母罵，責備我們不夠用功，有些同學甚至被打，所以，我想大聲對每個家長說：雖然分數(shù)有高有低，但是，大人只問結(jié)果不問過程，考低分換來的只有失望和打罵，你們說公平嗎？

其實當過學生的人都知道，考試所帶來的壓力很大，學習的目的事為了自己，而不是爭取更高的分數(shù)和別人比較。我希望在學習的路上，大家都能自勝者強，也希望師長們能看見我們學習過程的努力，不要再拿我們互相比較了。

俗話說的好：人比人，氣死人。在比較的風氣下，我們都承受了過多的壓力，也忘了學習的初衷是為了讓自己更好，而不是打敗對手，期望大家都能抱持自勝者強的觀念，做個快樂的學習者。

孩子的心聲作文【篇2】

“快！今晚得完成這些資料，否則別想睡！”只見母親正指著一堆小山似的資料向我吼道。我只好帶著一萬個不愿意來到了書桌前，埋下頭來狂趕作業(yè)。筆發(fā)出了“刷刷”的聲音，這聲音直到深夜12點才停了下來。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地“加班”，孩子們都成了一只只熊貓。

現(xiàn)在許多父母都有著望子成龍、望女成鳳的偉大心愿，但由于心愿太重了，反而給孩子們帶來了巨大的壓力。望著天空中自由翱翔的鳥兒，再看看一些正在埋頭寫作業(yè)的孩子們，是多么羨慕那些鳥兒呀！我知道，我們應(yīng)該踏實地學習，將來回報社會，回報祖國，可我們也同樣需要自由呀！家長們，你們是否站到我們的立場上想過：一整天泡在學校里上課，放學后還有課外活動、補習課在等著我們，補完課后又要做功課，好不容易挨到了放學網(wǎng)，卻都被學習霸占了，孩子們幾乎沒有玩樂、休息的時間。我們不禁想大喊：“請給我們一片自由的天空！”

學生實在太忙了！

孩子的心聲作文【篇3】

還記得那個幼稚，蓬勃的小孩嗎，他是那樣的可愛，天真，但是，如今他長大了，他的臉上不再那樣蓬勃，而是一臉悲傷，發(fā)梢中好象有幾縷白發(fā)。

自由，這個詞語曾經(jīng)是那樣的簡單，但是，現(xiàn)在對于我們已經(jīng)是遙不可及了。每天，總是背著沉重的書包，去上學，回來了，有永無止境的做作業(yè)。就這樣，春來冬去，自由早已離我們而去。

減負，減負，學校較少了作業(yè)，但家里人卻又擔心我們學習個跟不上，總是報了一個有一個的補習班，什么奧數(shù)班呀，英語班，閱讀班呀

但是，又有誰真正了解一個孩子內(nèi)心的痛苦呢？每當孩子一兩歲時，家長便會牽著她稚嫩的小手，細心呵護，真是”捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化著“?？墒牵介L越大，家長卻對孩子越來越冷淡，每天望子成龍，望女成鳳，逼著孩子學這學那，卻漸漸遠離孩子了。

如果真的愛孩子，那就請多為他們著想！

孩子的心聲作文【篇4】

別人都說家里很溫暖，的確，家里是溫暖的，以前我在家里覺得幸福極了?？涩F(xiàn)在，唉！一想到要回家，心里就有無限的惆悵，一陣陣的悲涼就襲上心頭。

自從上個月以來，我爸爸每天下班回到家，都要約上幾個牌友在我家打麻將，一打就是一個通霄。隨著打麻將的時間加長，爸爸對我的關(guān)懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學家做作業(yè)時，一遇難題，爸爸就耐心而又仔細地給我講解，即使沒有難題，只要我在做作業(yè)，爸爸就會拿著一本書坐在我的旁邊看，陪伴、督促著我完成老師布置的家庭作業(yè)?？涩F(xiàn)在，我放學回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎，而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和我和了，上菜上菜的吼叫聲。現(xiàn)在我做作業(yè)不僅沒有爸爸的陪伴，而且連一個安靜舒適的環(huán)境也沒有。當我碰上做不到的題目時，去問爸爸，他也因工作的繁忙不予理睬，甚至怒目而視沖我發(fā)火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學。課堂上我心不專，老想打瞌睡，學習自然慢慢地不如同學們，老師多少次地批評我，我只好含著心酸的淚，老師，您又怎么知道我們的家事和我的心事呢？

我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊，流淚、傷心，時時想狠心跳下去，了卻我這個沒有人給予我溫暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那樣好，而又止步了。

爸爸，您還能不能像以前那樣愛您的孩子呢？若能，請您趕走您的牌友們，與我相伴，多給予點溫暖，使我有一個安靜舒適的學習環(huán)境吧！但愿您能做到，像以前一樣是個好爸爸。這是您孩子的心聲?。?/p>

孩子的心聲作文【篇5】

"爸爸，讓我出去玩會吧。"

"不行，學習去！″

"媽媽？″

″學習去，考試考不好，有的是苦頭給你吃！"

學習就真的`這么重要嗎？我一邊被父母逼著去學習一邊想，回想起以前我也是這樣被逼著去學習的情景，我的心里便難過起來。大人們常說小孩子是最快樂的，無憂無慮?？伤麄兡抢镏?，小孩兒也是有煩惱的，他們整天被望子成龍，望女成鳳的家長們逼著學習。他們擔心考試考不好會被父母大罵一頓，他們害怕父母拿自己和別人比，他們還害怕考試不好父母會問成績。。。。。。父母們，體諒一下自己的孩子吧，他們也是有苦衷的。期末來臨，大家都很緊張，孩子最緊張，因為他們知道考試一旦砸了，就沒法向父母交差了。當一個家長會開完了之后，孩子們又都垂頭喪氣，因為到了家，他們會被罵一頓甚至打一頓。放開自己的孩子吧，給他們一片屬于自己的天空，自由翱翔吧。你們的教育方法，只會使他們越來越不愛學習，他們也有自己的學習方法。

讓自己的孩子休息一會吧，還給他們自由吧，只有這樣，他們的成績才會提高。

寫孩子的生日作文系列6篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“生日作文”，歡迎閱讀。

寫孩子的生日作文【篇1】

愿每天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地喜歡你！我的寶貝，生日快樂！

今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應(yīng)當?shù)玫降囊磺锌鞓贰?/p>

生有鴻鵠志，日月勤習研，快意成功路，樂看霞滿天。

兒子，請你記?。簾o論你走到哪里，我和你的母親都會為你牽掛，為你祝福，今天是你的生日，希望你過一個快樂的一天。

祝你生日快樂，你的善良使這個世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花！

獻上我對你的愛，祝你生日充滿溫馨，感謝你一直以來對我的關(guān)懷和照顧，祝我美麗的樂觀的熱情的健康自信的充滿活力的姐姐生日快樂！

祝我們的兒子健康永遠，愛心永恒。

愿你生命中的愿望都能得到實現(xiàn)——生日快樂！

因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。祝你生日快樂！

兒子：爸爸總是記不住時間，今天才知道你生日。昨天我開會了，沒在家吃飯。給你送上遲到的祝福：祝你生日快樂！

但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂！

童年是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。童年是無憂無慮、幸福美好的，每當我們繪聲繪色的回想起童年時代的趣事，臉上總會洋溢出紅潤的光彩。今天是寶貝周歲的生日，愿他生日快樂！健康成長！

值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好，生日快樂。

今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應(yīng)當?shù)玫降囊磺锌鞓贰?/p>

一句生日快樂無法代替我的心意，永遠和你相伴才是我最大的心愿。雖然我只是你遠方的朋友，然而我的祝福卻一直伴在你身邊！

祝你的生日天天快樂，永遠都幸福。在新的一年里感情好，身體好，事業(yè)好，對你的朋友們要更好！

有沒有一縷風挽著你一直跑到生命的最后。

寶寶生日，就意味著寶寶在成長的道路上又走了一段路程，酸甜苦辣個中滋味只有做父母的才能真真體會。

當你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當你用咿呀學語代替了嗷嗷的啼哭，當你用蹣跚學步掙脫了襁褓的束縛，當你從懵懂無知到理解了哀樂喜怒，寶貝，我們祝福你，你長大了。祝寶貝健康成長，生日快樂！

你，一口氣在人生的跑道上跑了N圈。今天，又到了起跑點。累了吧？休息一下吧。明天你又將開始新的一圈。而我，將一如既往的站在跑道邊為你吶喊助威。

生日快樂，親愛的朋友，愿你天天快樂，年年好運，一生幸福！

如今，你已長成一個沉穩(wěn)、干練的棒小伙子，爸媽以你為榮！

愿你的每一天都如畫一樣的美麗——生日快樂！

生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂?。?/p>

五點十分，是個難忘的時刻。十八年前的這個時刻，你在晨曦微露的黎明時分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個世界報到；十八年后的這個時刻，我在涼爽的微風中為你寫下生日寄語，送去我心語一片，心香一瓣。

當我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿？我說：我想你幫我保佑我的孩子，希望他生日快樂，永遠幸福。

作為哥哥，你最偉大，你的優(yōu)點還有不少，作為一個和朋友，不論在哪一方面你都最好。

雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成！生日快樂！

有沒有一縷風突然離開了你，讓你孤寂的等待一輩子。

兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。

值得記念的日子，原世界因為有了你而更加美好，生日快樂。

把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂！

愿所有的幸福，所有的快樂，所有的溫馨，所有的好運，永遠圍繞在你身邊！寶貝，生日快樂！

生日快樂，兒子！無論你怎樣媽媽為你而自豪！

我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你！我的寶貝，生日快樂！

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。祝生日快樂！

我們希望，我們恒久不變的濃濃的愛，能化作你發(fā)奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。你能成為對社會對祖國有用的人才，是我們最大的心愿。

愿所有的幸福，所有的快樂，所有的溫馨，所有的好運，永遠圍繞在你身邊！寶貝，生日快樂！

把摯愛的生日祝愿，給親愛的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。

愿我們的兒子開心無限，快樂無邊；祝我們的兒子健康永遠，愛心永恒。

在這個特別的日子里，我沒有別的話，只想你知道，每年今天，你都會收到我的祝福，感到我的愛，永遠的愛！

十五載雨雪風霜，十五年寒署更迭。歲月風塵，滌蕩你幼稚的幻想，磨礪你堅強的意志。

青春、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝寶貝生日快樂！

生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂??！

在這特殊的日子里，我想說我真高興，時光沒有改變我們的友誼，祝你生日其樂無窮。

是不是就這樣開始了心的漂泊。走自己的路，卻在別人的土地上，說自己的話，卻包圍在異國的語言中。

兒子，祝你生日快樂！在媽媽的心目中你永遠是最棒的，媽媽祝愿你學業(yè)有成，愛情甜蜜，健康快樂！寶貝，我們愛你！世界會因你而精彩，我們會因你而自豪！

十五載春華秋實，十五年含辛茹苦。草長鶯飛，變化的是你的成長與進步，不變的是我們濃的化不開的愛。

希望我是第一個向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功！

生日的燭光中搖曳一季繁花。每一季都是我的祝愿：生日快樂！

愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

媽媽，謝謝你的祝福！兒子會加倍努力，讓媽的世界更精彩！剛跟女朋友去海邊看日出了，哈哈，，兒子挺好的，媽就放心吧，爭取以后給媽更多的驚喜！

生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂！！

值得記念的日子，寶貝，世界因為有了你而更加美好，生日快樂。

值得記念的日子，寶貝，世界因為有了你而更加美好，生日快樂！

智慧與美貌并存，潮流與前沿代表，人見人愛無與匹敵的擁有魔鬼身材天使面容的小壽星，在此我謹代表全天下祝愿你生日快樂，永遠美麗！

兒子，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁！

把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂！

生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠離你，開心跟著你，萬事順著你！

十五載春華秋實，十五年含辛茹苦。草長鶯飛，變化的是你的成長與進步，不變的是我們濃的化不開的愛。

長長的距離，長長的線，長長的時間，長長的掛念，長長的日子，長長的祝愿，每逢今日送身邊，遠方的我在祝愿：生日快樂，不止在今天，而是天天年年無邊。

在你生日來臨之際，祝事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬！

寶貝。生日快樂。記住，你生命的每一次揚帆出海。我的祝福都會伴你同行！

世上若有諍友，那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。我的摯友，祝生日快樂，新的一年中好運、健康、快樂！

知道嗎？今天每一朵幸福的花都為你而開，每一張快樂的臉都為你而笑，每一封祝福的信都為你而發(fā)，每一個幸運的人都為你祈禱，祈禱你天天有今日快樂，歲歲有今朝幸福。生日快樂！

日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，不論你身在天涯海角，我將永遠記住這一天。祝你生辰快樂！

今天一整天，滿腦子都是你的影子，不知你今天過的好不好！媽媽爸爸想你，今天更想！媽媽爸爸希望你努力，祝你今年如愿！

我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你！我的寶貝，生日快樂！

小壽星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。

也許愛是偉大的，友誼是悲微的，但朋友是無罪的當你孤獨的時候，其實好朋友在默默的陪你這個世界是可怕，很多朋友是虛偽的，但一些朋友是管心你的，就像我交有虛謹慎！他們都說。

日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。

這一年里最讓媽媽難過的時候就是你生病的時候，還好寶寶身體棒棒的。希望我們的寶寶永遠健康快樂啊。樂樂，你永遠都是爸爸媽媽的寶，生日快樂！

愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

寶貝，你的生日就在今天，祝你可愛依舊，快樂多多！

謝謝你，兒子！是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會如此地熱愛生活，熱愛工作，熱愛身邊所有的人和事；只因心中充滿了愛，我們才能如

孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩、揚起創(chuàng)造的風帆、駛向成熟、駛向金色的海岸。

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

無論如何，只要你幸福，能干，媽媽也會幸福的。生日快樂，媽媽愛你。

因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。祝你生日快樂！

寶寶，在你周歲生日之際，老爸祝你平安幸福，前程似錦！雖然此時的你還不能理解這句話的意思，但希望我的祝福能護佑你終身！我親愛的寶貝。

長長的距離，長長的線，連著長長的思念。遠遠的空間，久久的時間，剪不斷遠方的掂念！祝你生日快樂！

讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你生日快樂！

送你一瓢祝福的心泉。澆灌你每一個如同今日的日子！

做你想做的事，去你想去的地方，愛你想愛的人，追求你想追求的夢想，許下美好的愿望，擁抱美好的明天。愿你生日快樂，幸福一生！

愿你的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！

我愈想愈看得清：不可能有誰的女兒像你一樣姣美一樣甜蜜一樣貼心！

愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

祝你在每個成長的日子里都開開心心！生日快樂！

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

寫孩子的生日作文【篇2】

各位長輩，各位來賓，親朋好友們:

大家好!我已越過了人生的第十三個年輪，我從一個任性無知的孩子，長成了一個活潑開朗的少女。我的人生將從幼稚走向成熟，從一個個不同的勝利走向成功!

十三年前當我赤裸裸的來到這個世界的時候，一無所有，而今天卻是“優(yōu)習已露尖尖角，吾家有女初長成”。感謝最親愛的爸爸媽媽，是你們帶我來到這個世界上，讓我這么幸福、這么快樂。只有我最清楚，爸爸媽媽為了讓我有一個金色快樂的童年，付出了多少心血。爸爸媽媽，真的.謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?你們的孩子已經(jīng)長大了，已懂得感恩，請相信我，我會用力的去愛你們，我要讓你們成為最幸福的父母!

還有我的親人朋友，謝謝你們一路對我的支持與包容，關(guān)心我，照顧我，容忍我的小性子。您們能光臨我的生日宴，我感到非常幸福和高興。從今天開始，我將從兒童步入人生的少年期。我送上最美好的祝福和感激之情!愿我的祝福如花蕾，此刻綻放如鮮花般艷美;愿我的祝福如皎潔的月光，給你們帶來了吉祥如意。我也難忘長輩們的真摯情意!作為晚輩，我要永遠珍惜這彼此的緣分輪回。感謝你的出現(xiàn)給我?guī)淼捏@喜，我會天長地久的祝福你!

十三周歲生日的今天，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。

十三周歲生日的今天，我知道了時間的寶貴，讓我懂得了珍惜時間。

十三周歲生日的今天，我更感覺到了親情的溫馨，友情的難得!

十三周歲生日的今天，我沉浸在前輩、朋友、同學們賜予我的祝福中。

我是幸福的，我是快樂的，在這個熱情的七月，在這樣一個喜慶的日子里，我希望能將我的快樂傳播，希望每個人都和我一樣的幸福著、快樂著。謝謝大家，我愛你們。

寫孩子的生日作文【篇3】

親愛的閨女：

你可能沒有想到，你的十四歲生日，會提前到今年過，而且是在學農(nóng)活動期間和那么多的同學一起過。

14歲，是人生的一個重要節(jié)點。聯(lián)合國教科文組織把14歲做為“青年”的起點。中國共青團也是這樣確定的。這就意味著你們已經(jīng)度過了無憂無慮的少年時期，向成人邁進了一大步。爸爸媽媽為你成長進步感到由衷的高興，特寫信祝賀。

想說的話很多，一時又不知從哪里說起。爸爸參加“不忘初心再長征”的采訪活動，剛剛從長征路上回來，就說兩個和你年齡相仿的小紅軍的故事，相信你能夠悟出其中的道理。

在大渡河畔，我們見到了一個近百歲的老紅軍，他說，參加長征的那一年他正好十四歲。我問他，那么艱苦的長征路是怎么走過來的？

他說，1934年，我離開了家鄉(xiāng)，離開了爹娘，當了紅軍。我們村子里就我一個人，都是陌生人??！我也害怕過，我也偷偷地哭過。慢慢的，我融入了這個隊伍中。有句老話說，“在家靠父母，出門靠朋友”，在我們的隊伍中，那就得靠戰(zhàn)友，戰(zhàn)友就是知心換命的朋友。說這些你們可能不會理解，只要人家真心對你，你也真心對人就行了。

過草地的時候，我們斷糧了，兩天沒有吃一粒米。我吃到的最后一把青稞，還是班長給我的。你們沒有嘗過挨餓的滋味兒，非常難受的呀！我們餓得難受，就找野菜吃，我看到一個像水蘿卜樣的東西，拔起來就吃，我的班長一把奪了過來說：“我先嘗嘗?！蔽乙詾樗丘I得實在受不了了，誰知道不一會兒，班長就暈過去了。這時我明白，我的班長是為了我才先嘗這種野菜的，班長醒過來以后第一句話是，快去告訴連長，這種東西不能吃。

靠野菜充饑的那段日子里，班長自告奮勇，當了嘗野菜班的班長。找到一種野菜，他都要先吃幾口。他幾次中毒。救了我們一個連?。『髞?，班長在陜北負了重傷，就留在了直羅鎮(zhèn)旁邊的一個村子里。解放后，我和幾個戰(zhàn)友約好，要去把他接到成都來。等我們?nèi)フ宜臅r候，他已經(jīng)不在了。我們幾個人在他的墳前連叫三聲老班長抱頭痛哭……什么叫戰(zhàn)友情，這就是啊。

聽完這個故事，我就想，如果我在這樣一個群體中，能成為老班長這樣的人嗎？我也想到了你，十四歲的你，要走進學校，還會走進社會，你也會成為別人的朋友。對待我們的同學、老師以及各種各樣的朋友，能夠像老班長一樣嗎？

暑假期間，你曾經(jīng)跟爸爸一起重走長征路。到過賀龍元帥的家鄉(xiāng)湖南省桑植縣。賀龍有個小外甥叫向軒，開始長征時還不到十歲。說起長征來，他曾經(jīng)講了如下的故事。

因為他是烈士的孩子，賀龍對他寵愛有加。天冷時就叫他跟自己睡在一個床上。誰知他有尿床的毛病，賀龍說，這是大水沖了“龍床”。在他的記憶中，倒不是這些，而是挨賀龍的批評。有一次在一個小鎮(zhèn)上打土豪、籌糧食。向軒跟著隊伍到了一個地主家，他發(fā)現(xiàn)了一缸咸蛋，就順手揣了五六個，拿到了住處。想給他的小表妹，也就一歲多的賀捷生吃。賀龍知道了，黑著臉問他為什么要拿咸蛋？懂不懂打土豪要歸公的道理。他低頭認錯，賀龍說“馬上送回供給部去”。他好不高興。

還有一次，打下一個縣城，河邊的樹上拴著一匹棗紅色小馬，很矮。向軒拍拍馬屁股，馬很溫順不踢人也不跳。正好騎著它行軍。他順手牽了回去。第二天小人配小馬，騎到賀龍前面。賀龍問：“你的馬是從哪里來的？”向軒說：“河邊牽的?！辟R龍火了：“老百姓的馬能隨便牽嗎？不遵守紀律，有什么資格當紅軍！”為這事還差點開除了他。

這兩件事讓他明白了一個深刻的道理。就是在紅軍隊伍中不管是誰，都要“守紀律，懂規(guī)矩?！泵棵炕貞浧痖L征歲月，向軒總是說這六個字。

爸爸做為一個當兵的人，也是深知這六個字的份量的。

孩子，沒有規(guī)矩不成方圓。孩子，沒有規(guī)矩不成方圓。隊伍有隊伍的紀律，學校有學校的制度，家庭有家庭的規(guī)矩。“守紀律，懂規(guī)矩?！边@六個字對一個人的成長，對一個步入青年行列的人來說，是何等的重要。

爸爸相信你明白這個道理。也祝福你在十三四歲這個環(huán)境里茁壯成長。不斷進步。

寫孩子的生日作文【篇4】

南寧市北湖路小學六班的教室里歡歌笑語，溫暖如春。原來這一天是潘宇秀老師生日，六班的50位孩子們悄悄地商量要給親愛的班主任潘宇秀老師過一個有意義的生日，同時也邀請了學校的紀奕緯副校長、英語老師李錦玲和兩位實習老師一起參加這個生日party！

這天上午，當潘老師走進教室的那一刻，整個教室響起了一陣陣熱烈的掌聲，全班同學齊聲說“祝潘老師生日快樂！越來越漂亮！”潘老師滿懷感激的走上講臺，一位同學上前來為親愛的潘老師端上一杯暖暖的咖啡，另一位女同學向老師獻上一張簽有全班同學名字的心形賀卡說：“潘老師生日快樂！我們愛你！”班長陳漫代表全班同學打開了生日蛋糕的包裝，幾位同學點燃生日蠟燭，學生們唱起了溫馨的生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，潘老師很高興，在同學的歌聲中即興用電子琴彈奏《生日快樂》歌，為孩子們伴奏。隨后，眼里帶著感動淚花的潘老師開始切蛋糕，把蛋糕分給每位孩子。孩子們可不想放過與潘老師親近的機會，他們一個個都壞壞的往老師臉上涂奶油，潘老師也笑逐顏開地任由孩子們盡情嘻鬧。孩子們用這種方式，來回報老師對他們六年來的教育之恩，在這歡樂聲中，潘老師度過了一個難忘的生日。

寫孩子的生日作文【篇5】

轟一聲，一發(fā)炮彈打中了一間殘破的房子，這里正是伊拉克的一座城市，但是這里因為戰(zhàn)爭，變成了一座荒城，這里的年輕人都去逃難了，在一個房間里，有一位小女孩，今天正好是她的生日，她的父母都死了，這里沒有蛋糕、沒有親人、更沒有那生日歌的聲音，只有耳邊炮彈的聲響。她愣愣地看著眼前的一切

就在幾分鐘前，這里可是一座美麗的城市，這里的人非常友好，到處都是鳥語花香，馬路上，裝載石油的車輛絡(luò)繹不絕。而那一天，也正是小女孩的生日，她的家人圍在她的身邊，為她唱著生日歌，那時，她是多么幸福。她的媽媽送給了她一條漂亮的連衣裙，他的爸爸送給了她一套玩具。突然，一發(fā)炮彈打中了她們的房子，一瞬間，樓房倒塌，這里一下子變成了廢墟。

小女孩被父母緊緊護住，沒有被亂石所壓死。當她艱難的爬起來時，眼前的一切都變了，到處都是人們的哀嚎，他的房子早已不成樣子，她看見爸爸媽媽倒在了血泊之中，她恐懼、害怕，一會兒去搖搖已經(jīng)昏迷不醒的爸爸，又去向著媽媽喊叫，想讓媽媽醒來，但是，他們再也沒有醒來，她想跑，但感覺腳上如千金巨石，根本跑不動。

她望向天空，雙手合十，淚流滿面地說：我真希望世界能和平這時，一發(fā)炮彈飛來，結(jié)束了小女孩的生命，就這樣，小女孩悄無聲息的死了。

寫孩子的生日作文【篇6】

1、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

2、做事情盡量要主動，主動就是沒人告訴你，而你在做著恰當?shù)氖虑椤?/p>

3、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。

4、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！

5、生命在于運動，生命在于堅持，生命在于感恩，生命在于知足，人的一生不能太過貪婪，知足常樂，這樣的人生才是幸福美滿，愿這些你都能做到，祝兒子生日快樂！

6、接受自己，接受真實的自己，接受不完美的自己。

7、做一個謙虛的人。謙虛是一種美德，一個人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無可厚非，但無論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。

8、你是我今生最寶貝的親人，無怨的真愛，陪你到天涯，愿寶寶的生日充滿無窮的快樂！

9、新年到了，送你一顆甜甜的童心蛋糕，不嘗不知道，一嘗嚇一跳。吃一口，氣色好，永遠保持童顏，再吃一口，心情好，永遠保持童真。祝新年快樂。

10、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天必須會燦爛輝煌，卻必須充實無悔！

11、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

12、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬于你的。

13、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

14、只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

15、祝你快快成長，永遠都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！

16、愿你生日煥發(fā)光彩，伴隨著喜悅和歡笑，從天明到日落。

17、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

18、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

19、人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

20、遇到難題不要再期待崇拜的望著爸爸，遇到難事也不要再可憐兮兮的看著媽媽，要靠你自己的智慧，用你自己的雙手，撐起你自己的一切！

21、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

22、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！

23、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

2023聲音作文(系列8篇)

按照學習任務(wù)，學生每周都需要寫作文，寫作是作家們創(chuàng)作文學作品重要的途徑之一。好的文章是一種人生的洞見，你眼中好的作文是什么樣子的呢？在此，你不妨閱讀一下2023聲音作文(系列8篇)，希望對大家有所幫助。

聲音作文 篇1

世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現(xiàn)，他們的聲音是這個世界上最優(yōu)美的聲音，最動人心弦的聲音，最讓人感動的聲音。

每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時?；貋砜纯?。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？

我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以為是的認為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出?。?/p>

每當我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因為在我的認知里，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然。

聲音作文 篇2

聽，?？薜穆曇?。大海在哭，你知道嗎？它哭的很傷心，你知道嗎？

億萬年前我們賴以生存的家園誕生了。水也在隕石與彗星碰撞中流到了地球，就這樣形成了大海。那些水越來越多，越來越大，大部分的地方都有海的痕跡。漸漸的植物誕生了，到處枝繁葉茂。又過了幾年動物誕生了，它們和植物一樣吸取海水的營養(yǎng)。在海水的幫助下，地球有了恐龍、藻類等無數(shù)種生物，所以海水可以說是地球上最大的幫手。

在古代大海被人們稱為最美的景象，在古人的詩詞中總能感到大海那清澈蔚藍、廣闊無比、波光粼粼的美麗景象。但現(xiàn)在，這樣的美景再也看不到了。現(xiàn)在的人已經(jīng)不再把大?？醋髯蠲赖木跋罅耍前阉斪隽艘粋€垃圾場?，F(xiàn)在的人們把廢棄的垃圾扔在大海里，讓大海慢慢變臟了。向大海望去，一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去，把手伸進了大海，拿出來時，許多的食物都被我撈了出來，這時我的心隱隱作痛。

大?？蘖?，但是所有人都沒有在意，而是更加傷害它，我聽見了?？薜穆曇?，但我卻無能為力，所以我希望大家能保護好大海，不要讓它再哭了。

聲音作文 篇3

小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，于是他很早就睡了。

夜里，從書包里傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。

鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”

橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”

“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”

“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”

早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮

的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。

聲音作文 篇4

最近刮起了一陣感冒風，我嘛，自然而然地又被卷入其中

這天中午，爸爸買回一個大西瓜解饞，當然更主要是為我補水解毒。

“媽媽，請給我一小半西瓜我用勺子挖著吃，好嗎？”“好”這聲音干脆利落。

在吃任何東西前，我都會讓長輩先嘗嘗，于是我把中間一塊沒有籽的西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現(xiàn)在不想吃?！蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃，忙著呢，等會俺吃那一大半”，見爸媽都不吃，我“只好”獨享果實嘍。

我吃完了一小半西瓜后，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。

晚上做完作業(yè)后，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同?？墒俏颐黠@有些疲憊，隨口說道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺啦，晚安！”聽我這么一說，媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著茶呢”

第二天中午吃完飯，媽媽說：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說我來切，可是我這個人吃完飯后不太喜歡再進食任何東西，況且中午時間短，我說：“你們還沒吃啊，我可不吃了，馬上到上學的時間了，拜拜”

晚上放學回家后，發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無羔地放在餐桌上，經(jīng)過全家一致同意，這半塊西瓜終于被打開了……

聲音作文 篇5

生活中有很多美好的聲音，當你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的聲音。跟隨我靜靜用心聆聽生活中美好的聲青吧。

新鮮滾燙的粽于起鍋略，快來買哦！熟悉的叫賣聲又在耳旁響起。這叫賣聲出自一個包粽子阿婆口中，人們習慣稱她為孫阿婆孫阿婆長像平平無奇，與其他的老入沒啥兩樣：一頭白發(fā)，盤著個發(fā)髻在腦后，掛著一條圍裙在衣前；每天早早地就推著小三輪車在鎮(zhèn)里到處游逛，嘴里時不時還念著：有新鮮出鍋的綠

豆粽、板栗粽。這是我童年最熟悉的聲音。

孫阿婆每天經(jīng)過我們小區(qū)時，必定會有很多人出門買她的粽子，吃過的入都贊不絕口；如果碰上孩子們放學，孩子們看到了一定會嚷嚷著叫吃，每次孫阿婆都會細心地幫他們打開，誰的小手沒有洗干凈就不能來吃哦。每次小明友聽到這句話后，都會乖乖地回家把手洗干凈再來，我也不例外。洗完手后如果不合格的話阿婆也不會給我們吃，一定要合格為止，阿婆常說：不干凈的手用來吃東西是會拉肚子的。孩子們每當聽到句話都很害怕。賣完粽子給我們后，孫問婆又騎著小三輪離開了，又響起了這叫賣聲。

孫老婆每天起早貪黑地包粽子，天還沒亮已在大街小巷看到她的身影。人們常說要是家里能有個像孫阿婆這么勤奮的人就好了。，孫阿婆這么賣力地干活，為的就是能讓家里過好點，不讓遠在外地的兒女擔心。

現(xiàn)在出來讀書了，耳邊還時不時傳來孫阿婆的叫賣聲，每每回去都能看到孫阿婆，她的背影也一天不同一天，感覺已不是那熟悉的孫阿婆可叫賣聲依舊是那么美好！

想念孫阿婆的叫賣聲，想念那最美好的聲音。

聲音作文 篇6

今晚，在昏暗的小區(qū)里，很安靜，很安靜。我們圍著小區(qū)的花園散步。

大約轉(zhuǎn)到半圈的時候，我聽到了一陣悅耳的聲音。是樹姑娘的長發(fā)發(fā)出的沙沙聲嗎？好像不是；是小草跳舞發(fā)出的悉悉索索聲嗎？好像也不是；是什么呢？誰都不知道，但那聲音真好聽。

聽，那聲音，不知從何處來，不知是什么發(fā)出的，我閉上眼睛，默默地感受著，這動聽的聲音。

聽，這聲音越來越遠，我不由自主的停下來，繼續(xù)聽這聲音。漸漸的我又走了起來。

但是，我沒走幾步，聲音離我越來越遠，漸漸的，漸漸的，聲音離開了我，最終，聲音消失了。

我立刻清醒過來，四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安，想讓這聲音快點回來。一陣風吹過，好涼爽，我忽然想清楚了，這聲音就是風吹樹葉的沙沙聲、小草隨風擺動的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的聲音，就是自然界的聲響湊出的美妙動聽的音樂！

我的腦海里全是那個美妙的聲音，我怎么也忘不了那個聲音，它給我留下了非常深刻的印象。

這不是幻覺，只有你自己親身去體會，去追求才能感受到。

聲音作文 篇7

小心肝，來，讓太婆婆看看你。每次想到太婆婆，我的耳邊總是會響起這句話。

我的太婆婆和別的老太太長相差不多，唯一不同的是她的眼睛看不見，小時候的我每次問奶奶，她總是傷心地說：我媽媽的眼睛是很多很多年前哭瞎的。那為什么要哭呢?天真的我追問道。失去了心愛的兒子能不哭嗎?哦!懵懂的我似乎沒聽懂，但看到奶奶傷心的模樣，媽媽總會把我拉走。

小心肝，來，讓太婆婆看看你。所謂的看，其實就是摸摸我的臉蛋摸摸我的頭，好像每次摸摸我就能看清我的樣子，嘴里還會輕聲嘀咕：嗯，我家小心肝又長結(jié)實了。我家小心肝又高了。我家小心肝皮膚可真好。對于當時的我來說，她說什么我并沒有記住很多，因為我更期待她接下來動作，因為每當這個時候她就會顫巍巍地從她的口袋里掏出一個袋子塞進我的手里，不用說，肯定是她提前為我準備的好吃的。而我拿到零食就會坐在一邊美滋滋的吃起來。大人們的閑聊我不感興趣，我會拉著太公公去門口池塘邊玩。直到臨走的時候，太婆婆總會站起身子、雙手向前擺動著找我，大聲地呼喊我：我家小心肝呢?來，讓我再看看你。

小心肝，來，讓太婆婆看看你，好好看看你。這次的太婆婆是躺在床上說的，我也不知道媽媽為什么要急忙忙的幫我在幼兒園請假帶我來這里，但是看到太婆婆雙手伸向我時，我還是一把抓住了，這次的太婆婆也像往常一樣，一手拉著我的手，一手摸摸我的臉、我的頭、我扎起的小辮子、我的肩膀只不過這次她沒有說很多話，摸了一會兒手就放下了。年幼的我根本沒在意，現(xiàn)在想起來真是后悔當時沒有好好和她說說話。沒過多久太婆婆就去世了，這也是我最后一次看見她，最后一次聽她喊我小心肝。媽媽走過來和我說：記住，今天是2015年9月10號。

假如時光可以倒流，我想太婆婆還是會拉著我說：小心肝，來，讓太婆婆看看你。而我會說：太婆婆，讓我再好好看看您!

聲音作文 篇8

鉛筆，橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好伙伴，它們默默無聞的為小主人服務(wù)?？墒怯幸惶?，不知為什么，它們竟吵起來。

鉛筆首先發(fā)言：“我最偉大！平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫，還不是我的功勞！如果沒有了我，就沒有文字和圖畫。所以我排第一！”

橡皮一聽，暴跳如雷，大聲說道：“不對！你站一邊去，我最偉大！當你寫錯字時，還不是我?guī)湍惆彦e字擦掉。如果沒有了我，一篇文章就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大！”

橡皮剛說完，卷筆刀就搶過話題說：“應(yīng)該是我功勞最大！

當鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候，還不是我?guī)豌U筆削尖的，橡皮有時也老是出錯。所以，應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對！”

“我最偉大！”“我排第一！”“我最棒！”……

這時，一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了，于是它們把事情告訴了尺子，讓它評評理。尺子語重心長地對它們說：“人都有長處和短處，要看到別人的長處，正式自己的短處，才能為小主人作出貢獻，知道了嗎？”它們聽了尺子的話，慚愧的低下了頭。

從此，它們再也不爭吵了，文具盒里又充滿了和諧的氣氛。

2023掌聲作文(系列7篇)

作文是詞匯和語法藝術(shù)游戲展示內(nèi)心感受與思考的細膩過程，寫作能夠?qū)⒚艿那榫w轉(zhuǎn)化為文字達到緩解壓力的目的。你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？有關(guān)“掌聲作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一些重要信息，請馬上收藏本頁以便日后再次查看！

掌聲作文【篇1】

有人說掌聲是動力，掌聲是希望;而我說，掌聲是鼓勵。

掌聲可以使人自信，使人高興，但掌聲同時也給了你負擔，因為掌聲里包含著同伴對你的肯定與希望，所以你不得不去向著你的目標，奮斗努力，堅持不放棄，刻苦訓練，到時候才有輝煌的一面。

那時候，我失敗了，但我卻超過了自己，我贏得了掌聲：

“勞靜儀，蘇怡淇的腳傷了，你去代替她比賽吧，好像是400米和鉛球!”我一聽就雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，差點暈倒?！笆裁矗形易鲞\動員參賽?”

“嗯嗯，我們相信你能行!”這是同學們響起了掌聲，那時我相信掌聲是動力。

運動會上，我全副武裝，準備待戰(zhàn);而其他運動員呢?喝水的喝水，聊天的聊天，甚至有的還吃零食。他們不需要準備嗎?他們很厲害嗎?他們跑步的時候不怕出意外嗎?當我充滿疑問時，我已經(jīng)來到了賽場!

“勞靜儀，加油啊!你能行，你最棒!”同學們拿起加油棒，大聲的為我吶喊，我仿佛全身都起勁，“勞靜儀，加油啊，我們班靠你了!”

裁判員到了，拿起發(fā)令槍，“砰”地一聲，其他運動員都遙遙。而我呢?卻吃力地跑在后面，我辛苦極了，用手擦了擦汗，終于追到了一位運動員，“唉!”辛苦死我了，瞧了瞧后面的那位，還在后頭，在我前面的早已到終點，“勞靜儀加油，勞靜儀加油!”我閉上眼睛猛地往前沖，“噢嘞!”我沖刺了，睜開眼睛，同學們都在我身邊，“你已經(jīng)努力了，非常棒!”頓時，一陣掌聲回蕩在我耳旁，現(xiàn)在我覺得掌聲是鼓勵。

每當別人失敗的時候，我總會給予他掌聲;每當別人成功的時候，我也給予他掌聲，因為你我都需要掌聲。

掌聲作文【篇2】

生活中處處少不了掌聲。如果生活中沒有了掌聲，您的生活就會毫無光彩，你就會沒有創(chuàng)造的活力。掌聲可以給你帶來溫暖，也可以給你帶來鼓勵，還可以給你帶來讓你意想不到的驚喜。

有一天，學校舉行了一場汽車比賽。我手拿遙控器和汽車，滿懷信心地走到了跑道的起點。

只見裁判走到了中央：準備好了嗎？三，二，一，開始！爾后，九輛遙控汽車如離弓的箭一般沖了出去。跑道周圍觀眾的呼喊聲，蓋過了汽車的噪音，似乎要把整個操場給喊飛上了天，震耳欲聾。

幾分鐘后，比賽進入了高潮。觀眾激情愈發(fā)，激情點燃了整個學校，讓本來炎熱的夏天變得更加狂躁。

在一陣吶喊聲中，一個尋根山地車突然從賽道飛了出去，翻了幾個跟頭，飛出了跑道，全場突然安靜下來，靜得連一根針掉在地上都聽得見。那位選手呆如木雞地站在原地一動不動，眼中流出了一滴一滴比水珠還大的淚水。

突然，四周爆發(fā)出了響雷般的掌聲。那位選手突然醒悟過來，用手擦了擦眼淚，又拿起了遙控器，車子像一只雄鷹一樣再次沖出了賽道，一個一個地超車。原來，是掌聲激勵了那一位選手。

只見那位選手正在超過最后一輛車。突然，好像來了一個攔路虎，他怎么也超不過。掌聲再一次爆發(fā)，那位選手的車子著了魔一般向前飛奔，最終，超過了那輛車，他贏了。

那位選手就是我，如果沒有掌聲，怎么可能有奇跡呢？

掌聲作文【篇3】

如果你身邊的同學有出色的表現(xiàn)，請伸出你的雙手為他們鼓掌！

子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，可見，興趣對學生的學習是非常重要的。怎么去激發(fā)廣大學生的學習興趣呢？我認為，讓學生在課堂上獲得成功的體驗，每節(jié)課上完心中有滿滿的成就感就是一種非常有效的辦法，而掌聲恰恰是讓學生體驗成功的一種很好的贊譽方式。所以，在我們的課堂中，可以讓掌聲盡情地響起來。

在課堂上，及時給學生鼓勵，對他們的行為送以掌聲，往往會收到超乎意料的效果。不久前的一次課堂上，我找了班里一名學生回答問題，他站在自己的座位前，遲遲不敢走上講臺，在我的眼神鼓勵下，他走到黑板前，清楚的講解了那道題目，他講解的很清楚，其他學生靜靜地傾聽，他講完走下講臺的那一刻，同學們自發(fā)地送給了他掌聲，我細心的觀察了那位同學的反應(yīng)，他聽到掌聲先是驚訝，而后不自覺的嘴角上揚，發(fā)自內(nèi)心的微微一笑。從那以后，每節(jié)課他做題的速度總是最快的，而且準確率是非常高的，這與他平常慢悠悠的速度是有很大的反差的。一次小小的鼓勵、表揚，可以使一個人信心十足，可以激發(fā)他身體里的潛能，去戰(zhàn)勝他學習中遇到的各種困難。那些需要我們關(guān)注的學生，那些學習困難的學生，那些在課堂中有獨到見解的學生，那些有進步希望得到我們贊揚的學生，只要氣氛對，只要真誠，只要適合學生，我們又何必吝嗇我們溫暖的掌聲呢？好孩子是夸出來的！

適度的發(fā)自內(nèi)心的掌聲能激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的自信心，而頻繁的流于形式的掌聲則會起到適得其反的作用。唯有真誠，才能煥發(fā)心與心的碰撞。

生命因賞識而精彩，請伸出你的雙手，真誠的為他們鼓掌！

掌聲作文【篇4】

掌聲孟政楠

以前我是一個比較靦腆的女孩，不怎么喜歡和別人講話。更讓我害怕的是上臺表演。

也許就是天意吧，在我二年級的時候，老師對我說學校要舉辦歌唱比賽，想讓我去參加。當時我本來就不喜歡和別人說話，更別提上臺表演。但是老師的話就是命令，我一回家就開始準備歌曲。

終于經(jīng)過一個月的刻苦訓練之后，要上臺表演了，剛走到臺下，原來不怎么緊張的心情瞬間變得超級緊張。怎么辦？怎么辦？緊張的氛圍把我緊緊地包圍著?？吹綍r間一點點流逝，我的表演也馬上開始了，這時，老師帶著同學們過來了，老師對我說:“不要緊張，不管怎么樣，我們都支持你！”下一位，來自二班的同學給我們帶來的歌曲。

隨著優(yōu)雅的歌曲緩緩響起，我開始唱了起來，一曲完畢。只見老師和我們班的同學都鼓足了勁拍手，其他人也都開始為我鼓掌。

那一陣陣震天動地的掌聲使我萬分感動。我頓時覺得空氣十分清爽，還帶著幾分甜味。我就在激動與喜悅中走下了臺。

在今后的校園生活中，我從以前那個靦腆的女孩變成了一位活潑開朗的女孩。無論上課還是下課，我都不像以前那樣了，而是變得開朗、活潑。這都是因為那次掌聲，是那次掌聲給了我力量。

那次掌聲使我久久難以忘記，是它給了我自信和勇氣，它永遠是我心目中最美的回憶。

指導老師:王老師

指導評語：小作者選了“掌聲”作為寫作對象，通過事例來詳細展開，末尾點題，掌聲就是讓我難以忘懷的聲音，注意文中“感謝”這個詞把它改成“難以忘記”。

掌聲作文【篇5】

在我們每個人的人生當中，當然會有成功，而隨之伴來的那就是掌聲了?，F(xiàn)在我就把我印象最深的那一次講給你聽。

記得那是剛轉(zhuǎn)來學校的第一次“班干部競選”。班隊課的鈴打響了，窗邊也閃現(xiàn)了老師的身影。原本心里就緊張，現(xiàn)在似乎覺得心都快跳出體外了。我緊緊攥著發(fā)言紙，一邊卻在做著深呼吸，當然，這怎么可能會讓我的心平緩起來。

老師走上了講臺，說：“今天的‘班干部競選’正式開始，準備好的同學上臺開始演講！”停頓了幾下，有人上臺了?？粗判臐M滿的，心里更加揪成了一團，不一會兒，他下去了。這接下來，沒有人敢上臺，老師有些不開心了，說：“快點哦，一節(jié)課快被你們浪費掉了，快點上臺，不都準備好了嗎？怎么沒人敢上臺？”經(jīng)過老師一番批評后，有些同學躍躍欲試了，卻還是沒有踏出那一步。

我旁邊的小伙伴也看得不耐煩了，悄悄地對我說道：“你快去啊！加油！相信你是最棒的，快去?。　蔽也铧c被一個同學推出座位。她們哪里會想到我的心其實揪成了一團。不過我也暗暗的在為自己加油鼓氣，之后，同學們又為我鼓氣，終于，我勇敢跨出了顫抖的腳，臉像染紅了紅漆似的站上了臺。我似乎不太敢看臺下，手緊緊捏著紙，一字一字讀了下去。說完后，我迅速奔回座位，心里的石頭也落下了，我長長地嘆了一口氣。掌聲為此熱烈了起來。

終于，由于能跨出那步，我如愿以償，當上了班干部。我是不會忘記朋友的鼓舞，勇敢的一步，更加不會忘的是掌聲響起的那一次，它是我人生的引路人，人生的導航標。

掌聲作文【篇6】

一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進了一個電影院。過了一會兒，隨著序幕被拉開，幾個長得清秀嬌美，衣著艷麗的小姑娘走了出來。她們有的轉(zhuǎn)碟子，有的疊羅漢，但最吸引我的是一個頂著花傘的小姑娘。她年紀不大，但很靈巧。小花傘好象是被她的清純吸引住了，在她的手上，腳下穩(wěn)穩(wěn)的，任憑她做出各種各樣的動作小花傘都一絲不動。

我正看得出神，忽然只見她腳一歪，小花傘一下子從她的腳上掉了下來。她被這突如其來的事情嚇壞了。臉色變得蒼白，淚珠也直在她眼里打轉(zhuǎn)。此時此刻，全場一片寂靜。突然從后面斷斷續(xù)續(xù)地傳來幾聲掌聲。接著震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。當掌聲漸漸消失，坐在前排的一位叔叔大聲說：小姑娘，沒關(guān)系的，接著演下去。我們真的很喜歡你的表演，很精彩。

掌聲作文【篇7】

嘩啦啦班里響起了一陣熱烈的掌聲，我紅著臉，低著頭走了下去。

那是上幼兒園時，今天是我小值日，我要上臺給小朋友們講故事，我因為有些內(nèi)向，所以走上臺時，低著頭，拽著衣角，迎著大家的目光走上臺去。

我輕輕的放松了一下，就開始講了：大家好，我是張涵碩今天我給大家講講的故事是是狼來了到后來，我停頓了一會兒，在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們鼓起了熱烈的掌聲。并說：來！給勇敢的張涵碩小朋友鼓掌，她講的這么精彩，讓她繼續(xù)講下去，好不好？好！不知道為什么？我有了一絲勇氣講剩下的內(nèi)容。雖然有些吭吭哧哧，但，還是成功的講完了。最后，我迎著熱烈的掌聲又回到了自己的座位上，莫名的產(chǎn)生了一種自豪的感覺。

這次掌聲，是我童年的一次成長，也使我逐漸變得自信起來！

描寫掌聲的作文(系列5篇)

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文，是一種所看所感的文字表達，作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？以下是由小編為你整理的《描寫掌聲的作文(系列5篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

描寫掌聲的作文 篇1

???我愛水。我愛歡快活潑的小溪，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗的溫柔的湖。

???湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。

???湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

???湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的'花、白的云。

???湖是軟的，微風習習，波紋條條，像一匹迎風舞動的綢。

???湖是活的，層層鱗浪迎風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。

???我想：“湖中定有個水晶宮，那是個金色的家園。不然它為什么整天那么快活？水晶宮中定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會那樣綠？”

???靜的湖可愛，雨中湖更是可愛。

???細絲般的春雨輕輕地飄下來，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……春雨來的時候，湖面上最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天?！稗Z隆”，禮炮響了，大會馬上開始了。大雨一落，聯(lián)歡會立即開始。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的替花，你想知道節(jié)目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會告訴你的……

描寫掌聲的作文 篇2

說起掌聲，大家一定都不陌生吧。

掌聲，是我們生活中常常聽到一種聲音。掌聲是美妙的，他給人以贊美，給人以鼓舞，給人以勇氣，給人以自信。

一次元旦聯(lián)歡會上，我報的節(jié)目是歌曲《荷塘月色》。輪到我了，我羞澀的走上“舞臺”，這時大家報以熱烈的掌聲。聽到掌聲我一下子興奮起來，自信也隨之而來。

我大聲的唱起了那首早已排練了好幾十遍的歌：剪一段燭光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……

唱完之后，大家再一次報以熱烈的掌聲，這是一種對我的贊美和欣賞啊!

風從窗外吹進來，歌聲隨著風兒散去了，可是掌聲卻還縈繞在我的心頭，久久地不曾離去。

還有一次，我剛上小學一年級，學了一首繞口令?；氐郊液?，我想說給爸爸媽媽聽。我把自己的想法給他倆一說，爸爸媽媽非常的高興，還正經(jīng)八百的坐到了沙發(fā)上，表現(xiàn)出一副準備欣賞的架勢。我邁著貓步走到了客廳的中央。爸爸媽媽看出了我的膽怯，馬上嘩嘩嘩的鼓起掌來。聽到掌聲，我膽子一下子大了起來，因為這掌聲里包含著爸爸媽媽對我的支持與信任。我一口氣說完了長長的繞口令，爸爸媽媽幾乎從沙發(fā)上跳了起來，嘩嘩嘩的鼓掌，還對我的表演贊不絕口。我的心里那個美呀!無法形容!

抬頭望去，窗外下起了毛毛細雨，雨聲沖掉了我的繞口令，卻沖不掉爸爸媽媽的掌聲及對我的贊美。

鼓掌是一個那么微不足道的舉動，卻又是一個那么令人向往的舉動。

掌聲里包含多少含義呢?掌聲是多么美妙的聲音啊!讓我們也學會用掌聲去鼓勵和激勵他人吧!

描寫掌聲的作文 篇3

在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲，是歡迎的語言;掌聲，是鼓勵的表現(xiàn);掌聲，是表揚的證實……而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。

那是一個風和日麗的天氣。我?guī)е沂煜さ匿撉偌夹g(shù)去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時練習一樣”。盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔心。時間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。

“現(xiàn)在請鄧青宜同學表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺。一開始，我總是怕出錯，后來越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個夢。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評委給出一個分數(shù)。終于，在我的等待之后，結(jié)果出來了。我無比激動地聽著主持人講著結(jié)果，優(yōu)秀獎.三等獎.二等獎都沒有我的名字，我的失落正在一點點增加?！耙坏泉劇嚽嘁恕薄Ｂ牭街鞒秩说脑捄?，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著;怎么會是我!怎么會是我!在我上臺領(lǐng)獎的時候，臺下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚我。我終于知道了掌聲。

當我在心情失落的時候，耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲。

描寫掌聲的作文 篇4

盼著，盼著，一年一度的秋季運動會終于拉開帷幕了！

請女子800米選手到檢務(wù)處報到。我遠遠望去，望見我們班的選手馮嘉穎已經(jīng)在起跑線上了。只見發(fā)令槍一響，運動員們?nèi)缤x弦箭一般向前飛去，嘿，馮嘉穎真棒，沖在了最前面，大家興奮極了，大喊加油，加油。馮嘉穎更是加快速度，嗖地一下，和第二名拉大距離。牢牢地把小組第一名收入囊中，無比自豪地登上了冠軍寶座。

接下來我們班捷報頻傳，掌聲不斷：趙佳琪摘取了女子200米小組亞軍，徐登月獲得了男子100米季軍，車啟正業(yè)獲得了男子跳遠第五名

輪到單智斌上場了，他是男子200米的選手，也是我們班的驕傲。隨著發(fā)令槍砰地一聲，跑道上刮起了一陣旋風，運動員們都一個勁地往前沖，單智斌不負眾望，沖在了前三名，看來他又要為我們班爭光添彩了。不料，風云突變，沖到一半的單智斌，似乎打了個軟腳，啪地摔了個嘴啃泥，膝蓋重重地跪在了地上，唉，眼看煮熟的鴨子就這么飛了，我們不但白高興一場，而且還深為他擔心：這一跤不知會摔成什么樣？要不要送醫(yī)院啊？誰知單智斌卻忍著疼痛，艱難地站了起來，搖搖擺擺地朝前跑去，雖然速度不快，雖然名列最后，但是他堅持跑到終點。這時，場上的掌聲紛紛響起，這掌聲，比任何一次都響亮，都熱烈；這掌聲，是為單智斌的堅持而響起，是為他的不恥最后的精神所感動。這掌聲，是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。

運動會很快就降下了帷幕，但單智斌一瘸一拐地跑完全程的畫面，時時閃現(xiàn)在我的眼前，我從心底里感到，單智斌才是真正的第一名。我為單智斌而驕傲，更為那陣為他響起的掌聲而自豪。生活中，人人需要掌聲，尤其是落后的運動員，一陣掌聲便可張揚人性的力量，換回最溫暖的春天。

以后我們要多將送給成功者的掌聲，送給那些失敗者，那么，這世上會有更多成功的曙光！

描寫掌聲的作文 篇5

在生活中時常會聽到一些掌聲，那么這些掌聲是為何而響起的呢?

匈牙利音樂家李斯特和波蘭音樂家肖邦是一對摯友，兩人雖年紀相仿，但李斯特成名在肖邦之前。在一次音樂沙龍中，李斯特為大家獻上了一首鋼琴曲，一曲終了后即獲得了聽眾的熱烈掌聲。這時，李斯特提出下一曲把燈關(guān)掉在黑暗中讓人欣賞的提議。燈關(guān)掉后，悠揚的音樂傳來，所有人為之傾倒。

周圍響起了比之前更為響亮的掌聲，大家一致稱贊：李斯特畢竟是李斯特，技藝之高真是爐火純青。這時，燈豁然大亮，原來，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是默默無聞的肖邦。試想，若聽眾事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌聲就未必如此熱烈了。雖然肖邦的技術(shù)不遜于李斯特，但人的名，樹的影。聽眾們大部分聽得是你的名，并不是你彈的聲。所以這樣的掌聲是因了對名人的崇拜而響起的。

在《士兵突擊》中有這么一場景：許三多的幾個戰(zhàn)友看不慣他，便讓隊長整他，不巧的是三多在外出回來時為帶了幾本隊長特別喜歡的書，隊長在道謝之后，便不再說什么。而三多也因有事轉(zhuǎn)身便走了。這時，周圍的隊員開始為隊長鼓掌，掌聲很齊，很響，也很慢。很顯然，他們的掌聲是因了對隊長的不滿與嘲諷而響起的。

記得我在第一次被抽到分享圣經(jīng)時的，讀完圣經(jīng)后，大腦一片空白，不知道該說些什么，依然清晰地記得當時弟兄們吃面條所發(fā)出的吸溜音，那時景況，著實可憐!我就說了不幾句便匆忙地逃下臺去。雖然如此，但弟兄們還是給予我一陣掌聲。我清楚地知道，我分享的內(nèi)容不值得大家為我鼓掌，但大家依然給予了厚愛，給我雷鳴般的掌聲。弟兄們?yōu)槲夜恼剖菫榱斯膭钗?，不讓我氣餒，所以他們的掌聲是因了友愛而響起的。

這樣看來掌聲的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能鼓勵人前進，有的能使人羞愧。朋友，你的掌聲是因何而響起的呢?

家中的腳步聲作文(系列十六篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的腳步聲作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家中的腳步聲作文 篇1

小時候，學校離家里很遠，上學時要經(jīng)過幾條大馬路，而且那時馬路治安也不好，母親便送我上學。

多少個寒冬，多少個仲夏，母親那雙大手一直拉著我這雙小手走過了幾個春夏秋冬。

再大些的時候，周圍的孩子都沒有家長送了，可母親仍舊一如既往的牽著我手送我上學，同學們羨慕的望著我，而我也驕傲的笑著，炫耀著，自己像個公主一般，享受著母親給我的愛。

但有一天母親在飯后把我叫到她跟前，說他工作忙，我長大了，以后就不送我上學了，想到以后母親不再送我上學，一種危機感在我幼小的心靈心里占據(jù)起來，我撲在母親的懷里，嘴里嚷嚷著不，希望母親能改變主意，可母親則是鐵了心了。

那天晚上，躺在床上，我并沒有那么早入睡，想到一覺醒來便是我一個人去學校，就感到無比的害怕，夜深了，父親回來了，還在床上的我聽見母親還沒睡，是的，為了這個家，母親已經(jīng)很累了，早上唯一的休息時間，還得送我上學，一股聲音從我心底最深處發(fā)出來，他告訴我，我長大了，應(yīng)該理解母親，不應(yīng)該為她添重了，這種聲音鼓勵著我走出了家門的第一步。

還依稀記得那天早晨天氣很冷，臨走之前母親千叮嚀萬囑咐讓我過馬路要看車，我便背著沉重的書包打開了我家的大門，冬天的早晨，很冷，一股寒風吹來，使我不禁打了個寒顫，我像一片將要凋零的葉子，仿佛風一吹，就要被刮走的一般，天很黑，走在陰冷的路上，想著往日母親送我的情形，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可我還是擦了擦淚水，咬著牙，走完了這段漫長的路。

以后我便習慣了一個人上學，我甚至為自己的堅強而沾沾自喜，可是后來我知道自己錯了。

前段日子，與父親聊天時，無意間聊到這個話題，我撒著嬌說著自己那段“艱辛的旅程”。父親摸著我的頭笑著說：“其實你上小學的每一天你母親就一直在背后送著你，記得你第一回一個人上學的時候，你剛出門兒，你母親就跟著你背后一起去學校，放學之前，她就早早在校門口等你了，只是他一直在你身后而已。聽了父親的話，我的`心受到了深深的震動，這些年來，原來走過的路一直有母親無聲的陪伴，那腳步聲，不就是母親對我的愛嗎？

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個撒著嬌要母親送我上學的女孩了，在生活中，我有著很強的自理能力，我想這與母親的功勞是分不開的，我知道，從前，現(xiàn)在，以后，在我克服困難的道路上，一定會有母親那無聲的腳步，陪著我，激勵著我前行！

家中的腳步聲作文 篇2

一條曲折的小徑，四周雜草叢生。我走在這小徑上，望著前方的道路向前蜿蜒著，直至消失在眼簾中。再向前望望，似覺后方更加可愛，有著我留下的腳印。但想回去，已不可能了。我只有，努力地走下去。

走在成長的道路上，前方一成不方，都未經(jīng)開采。而后方，有的地方被種上了花，有的地方被種上了樹，還有的地方郁郁蔥蔥，成了原始森林。相對應(yīng)的，也有的地方變成了泥洼;有的地方變成了沼沫，更有甚者，變成了茫茫沙漠。這一切的變化，都由你來決定。

有時，望著前方遙遠的道路，有的人泄了氣“這什么時候才能走到頭呀!”但等真正走到路的盡頭，又有的人說“真希望可以從頭再來一次，我會把屬于我的道路，裝飾得更加繽紛多彩。”但是，一切真的可以從頭再來么?

2008年北京奧運會開幕式即將開始時，空中禮花組成的巨大腳印，象征著中華民族的中華兒女走過的成長歷程，它是我們56個民族一起走過來的。我們中國，之所以能夠承接奧運會這國際性活動，是因為世界證明了咱們中國能行，咱們中國，有這個能力。在這當中，有許多偉人的貢獻。這些人的道路，他們的道路，繽紛多彩。他們?yōu)樗麄兊牡缆?，裝飾了最漂亮，最有活力的裝飾物，那就是感恩，愛國，求知以及貢獻。

我們的道路，也可以裝飾得這么繽紛多彩么?

相信自己!一條道路，可以有許多種不同的走法。有的人在路中，喜歡種植牡丹花，有的人在路中，喜歡種植松柏，也有的人在路中，喜歡種植楊柳。可這些花以及這些樹，一旦開放，不都是同樣的燦爛，同樣的美麗，同樣的動人嗎?只不過各有各的風格罷了。但，這不更突顯出我們每個人的個性嗎?我們每個人都可以把自己的道路，走出自己最獨特的.一面?？傊?，記住一句話，到了路的盡頭，不要后悔，想再來一次。所以在啟程的時候，就要朝著一個目標奮斗，相信自己，你走出的路，絕對是獨一無二的，無所替代的。

走在道路上，聽著自己的腳步聲聲，突然感到很充實。伴隨著自己一起走的，也許會有許多人。但這些人也許很快便走到他的路的尺頭了。也有的人會因遇到岔道口與你分道揚標了。只有你自己，堅定自己的信念，這時，你會發(fā)現(xiàn)道路會變得更加美好了，不會感到空虛寂寞了。這樣，你才能一直走下去。

一步一個腳印，隨著腳步聲，走出自己的人生。

家中的腳步聲作文 篇3

我們四處尋找愛，遍體鱗傷。殊不知，愛就藏在父母夜晚的腳步里……

——題記

從小到大，每當我晚上睡覺時，總會響起一陣腳步——那是父母在夜里悄悄地過來，輕輕地，為我捋一捋被子。于是，躺在床上的我總是期待著父母走來時的輕柔的腳步聲，那愛的腳步聲……

記得有一天晚上，氣溫驟降，我在溫暖的被窩里仍感覺到陣陣涼意?！鞍謰寫?yīng)該不會來了吧?！蔽以谛闹羞@樣想到。但是，這時，耳邊突然傳來那熟悉的腳步聲——是媽媽！心中竊喜的我趕忙閉上眼睛，假裝睡覺。只覺媽媽輕輕地走過來，不知我還沒睡，呼吸都不敢太大聲，生怕吵醒了我。她用手提住我的被角，往上拉了一拉，又幫我往里面塞了塞。我偷偷睜開眼，卻見她正慈愛地望著我，那目光中似有無限溫情，便又連忙閉上眼。天太冷了，冷得她瑟瑟發(fā)抖。但她仍給了我一個吻。這個吻吻在我臉頰上，溫暖纏綿，如春風拂過我面頰。然后，才偷偷這時，她才匆匆離開，回到自己的屋子里。我一驚，睜開眼，望見的卻只是她冷地發(fā)顫著離去的背影。

我靜靜地躺在床上，回想著剛剛的`一幕幕，享受著媽媽的濃濃的愛意。在媽媽的無限愛意中，甜甜地、沉沉地睡去了……

就這樣，我總是在這腳步聲中睡去，這腳步聲也一直守護著我。有一次，我白天受涼了，夜里發(fā)高燒。媽媽來給我掖被子時，察覺到了我的不對勁，趕忙把我送往醫(yī)院。至今仍記得，當時是深夜1點多……

這腳步聲一直陪伴著我。在這愛的腳步聲中，我睡得香甜，睡得踏實。那腳步聲一直陪伴著我，凝望著熟睡在夢鄉(xiāng)中的我。

我醉在這濃濃的愛意里了……

家中的腳步聲作文 篇4

大漠孤煙，路途艱苦，有人為了生活奔波受苦，有人為了信念不斷的趕路;可是成功和幸福是給那些充滿活力的激情的人留下的獎品，即使最后拖關(guān)疲憊的身軀到達了終點，又有多少精力去擁抱屬于你的幸福。

風雨兼程，豈會認輸，目標就在前方，可需走過的路還是不可計數(shù)，有了夢想，努力追求又何愁滿懷痛苦、愛過、哭過、努力過、奮斗過難道還會在乎功名與利祿，何不放慢疲憊的腳步聽聽風，看看朦朧雨霧，邊享受邊上路，體味一番陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情自如。

回頭看看自己所留下的腳印，有深有淺，有走了捷徑也有繞了彎路，停下腳步整理思緒確定前方的路，好讓我們風雨無阻，讓我們的心也放飛自我去沖破黎明的第一線希望。

鳥語花香，幸福無數(shù)，為了夢想一路追逐，卻漸漸淡忘了也該附著的幸福，親朋好友的幫助是我們進步的原動力;夢想在望的信念是我們追求的工具箱，停下腳步，身邊有翁郁的樹，濃烈的香，甘甜的水和清亮的鳥鳴，這一切經(jīng)過的幸福不要讓它成為我們生活中的“夢工廠”。

回首往事，太多的付出，太多的淚水，還有太多的包袱壓在自己身上，我們別無選擇只有停下腳步，放掉重負，給自己心靈點慰籍，輕松上路。

茫茫人生，前方的路還不盡無數(shù)，讓我們停下腳步，給自己心靈加油，只有帶夠了原動力你我才能輕松上路，風雨無阻。

心靈的腳步，有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇于攀援;有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞;心靈的腳步讓命，在敬畏里書寫堅貞，希望和夢想。

心靈的腳步，讓生命又多了另一種前行，腳步聲聲，敲打著我們的心靈，激勵著我們前行，回望過去，曾經(jīng)留下的深深淺淺的足跡，在我們的心靈上留下鉻印。我們聆聽，在人生旅途前行的心聲，我們期待朝著未來的目標不斷邁進……

家中的腳步聲作文 篇5

俗話說：只聞其聲不見其人，在我們家，只聞其聲便可知其人，而這聲還不是說話聲，這是怎么回事呢？

咔咔咔，聽，一陣沉重的大皮鞋聲從門口傳來，原來是剛剛出差回來的爸爸。他一手提著公文袋，一手挎著電腦包，顧不得滿頭大汗，便匆匆忙忙走向書房。他先打開電腦，然后熟練地調(diào)出一份文檔，指尖在鍵盤上飛快地舞動。不一會兒，一份合同就起草好了。

噔噔噔，一陣急促的'高跟鞋聲，媽媽回來啦！她一邊打著電話，一邊抱著文件，一陣風似的走進了房間，翻閱著各種稿件，認真總結(jié)一天的工作。過不了一會，媽媽又像魔法師似的，搖身一變，成了一位大廚，煮飯、洗菜、炒菜、蒸肉叮叮當當，為家人準備豐盛的晚餐。

嗒嗒嗒，一聽就知道，那是我可愛的弟弟。他一本正經(jīng)地拿出了語文書，端端正正地坐在書桌前，咿咿呀呀地讀起了課文。瞧！他認真的樣子，讓人不禁要豎起大拇指呢！

嗖嗖嗖，一陣輕快的腳步聲傳來。哈，猜到了吧，這是我。一到家，我便箭一般地跑進了書房，先復(fù)習課上的知識點，再拿出作業(yè)單，一項一項地完成作業(yè)，還不忘仔細檢查一遍。

日復(fù)一日，家人的腳步聲如同交響樂般此起彼伏，我卻百聽不厭。全家人都在為了自己工作、學習和生活努力付出。我相信在大家的共同努力下，我們的小家必將一步一個腳印，邁向更美好的明天。

家中的腳步聲作文 篇6

生活中，很多事，很多人都隨著時間的流逝而漸漸淡忘了。只有媽媽的腳步聲，留給我的印象最深刻、最清晰。

我的媽媽是個裁縫，工作非常的忙碌，常常要到晚上十一、二點才回家。別人的孩子聽到的是媽媽的笑聲，得到的是媽媽無微不至的關(guān)愛，而我能聽到的卻總是媽媽匆匆的腳步聲，“咚咚、咚咚……”

“咚咚，咚咚……”就是在這匆忙而疲憊的腳步聲中，我慢慢的長大了。

讓我不能忘懷的是四年級上學期，經(jīng)過我刻苦的學習，期中考試竟然考了全班第一。老師剛公布成績時，我驚住了，其他同學也向我投來羨慕的眼神——我這個默默無聞的小女孩竟然會脫穎而出，超過了每一個人。此時，興奮、吃驚、歡樂一起涌上了心頭。

老師剛說放學，我就整理好東西，沒有等同路的同學，就像小鳥一般飛出了教室。是的，我的心中只有一個念頭——快把這個好消息告訴媽媽。

我回到家，大聲地呼喚著媽媽。媽媽不在家。這時，樓梯口傳來了熟悉的腳步聲，“咚咚、咚咚……”是媽媽！我立即開了門，正想把這個喜訊告訴她。媽媽卻看都沒仔細看我，只是一邊拿了些花布，一邊對我說道：“曉曉，好好做作業(yè)，我晚上回來?！闭f罷，就風一般地下樓了，留給我的依然是那沉沉的腳步聲，“咚咚、咚咚……”

晚上，等媽媽回來時，我已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

早上，媽媽做好了早飯，又“咚咚”地下樓了。我嚀聽著媽媽匆匆的腳步聲，心中有一股說不出的滋味。委屈、不滿、難過一起涌上了心頭。

傍晚，放學了。在家門口那條靜謐的小巷里，我又聽到了那熟悉的腳步聲，我連忙向路口看去。啊，果然是媽媽！我趕緊跑到媽媽面前，“媽媽！我……我考了全班第一?！蹦菚r，媽媽笑了，那甜美的笑容趕走了她臉上的皺紋，她笑得是多開心呀，在我的小臉蛋上留下了一個輕輕的吻。

晚上，躺在床上，眼前一直浮現(xiàn)著媽媽的笑容，那笑容是多么的燦爛；耳畔一直回響著媽媽的腳步聲，那腳步是多么的輕快，“噠噠，噠噠”，想著，想著，我一把摟住了熟睡中的媽媽。

家中的腳步聲作文 篇7

周末無事，在欣賞《讀者》時無意看到了《丟失的腳步》一文，心中頓生感悟。“小，既美好?！碑斘覀儫o憂無慮的漫步在鄉(xiāng)間小路，當我們開開心心的踏著小草走在放學路上，當我們滿足的坐在小平房里吃著簡單的飯菜時。

一切都是那么美妙。盡管沒有汽車的高速，沒有平整的道路，也沒有高檔的飯菜可是我們依然如此的開心。當我們沉浸在自然的美好時，不用擔心高高的理想，不用在意低低的成績?？墒遣恢裁磿r候一切都變了?！按?，正讓城市削掉雙足，腳步日漸枯萎?！辈恢裁磿r候鄉(xiāng)間的`小路變成了康莊大道，不知什么時候小平房變成了高樓大廈，不知什么時候連我們自己都變了，放學路上談的不是兄弟義氣，朋友關(guān)系，而變成了難題成績，網(wǎng)絡(luò)游戲。我們一點也不喜歡現(xiàn)在的城市，現(xiàn)在的我們。我們真的成了“乘客”而不是行人了?！艾F(xiàn)在的城市非常乏味，顯示的是科技能量，沒有靈魂?！蔽覀円渤闪丝諝ぃ煸趯W校和家之間徘徊，不，不是家，應(yīng)該是房子，房子有了靈魂才叫家，現(xiàn)在的沒有靈魂。

我們整天的學習到最后只是為了一紙文憑，只是為了兩句夸獎。為了這些虛偽的東西，我們居然拋棄了朋友，拋棄了快樂，拋棄了自己的靈魂。這樣的城市真的有意義嗎？不沒有，我們現(xiàn)在需要的不是高新科技，不是高額房價。我們需要一個家，一個普通的家，一個有靈魂的普通的家?，F(xiàn)在的中國需要的不是大幅增長的GDP那只是一個數(shù)字，一個無用的數(shù)字。 也許有一天，那個時代會回來，也許有一天，這個時代會改變。也許吧。

以后的中國，以后的揚州也許會變成一個快樂、幸福、美好的國度，我們這樣盼望著，盼望著。

家中的腳步聲作文 篇8

9月的春風撫摸著大地，我們的軍訓生活也開始了。

站如松柏，行如旋風——那是我們的英姿；“精誠團結(jié)，愛我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們在吶喊；團結(jié)一致，奮斗頑強——那是我們的作風。

看9月的'城陽，因九中風光，千里納人，萬里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風，欲與時間試比高?？春笕?，兩隊爭風，分外妖嬈。待從頭，對大江笑喊：“逝者如斯夫！”

三天的軍訓，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細胞，不能思其萬分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！

目視教官，指點江山，激揚文字，糞土當年副連吼。曾記得嗎，當年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認真的，因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾并不難，難得是付出行動。一個承諾，一次行動，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長，是他付出了自己的承諾！

有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險，一飛沖天！看明日大地，誰主沉?。渴俏覀?，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！

我們在吶喊，我們在不停的吶喊，因為只有吶喊，才能喊出我們心中的夢想，才能喊出我們的青春飛揚！

家中的腳步聲作文 篇9

一年又一年，我長大了，而媽媽的發(fā)間也多了幾絲銀發(fā)。

在我的記憶中，媽媽是個嚴肅而認真的人，而她的腳步聲也是別具一格。當媽媽著急時，她便會直跺腳，那“踏踏”的腳步聲就像是急促的鼓點，讓聽到的人也跟著著急起來。當媽媽開心時，她的腳步聲則是輕盈的，讓聽到的人的心情也跟著好起來。小的時候，只要一聽見媽媽的腳步聲，我便會情不自禁地跳舞，那惹人發(fā)笑的舞姿常常把媽媽逗笑。

媽媽的腳步聲，時而這樣，時而那樣地變化著，而我最喜歡聽又最感覺幸福的，便是媽媽擔心我時的腳步聲。記得有一天，我沒帶雨傘，被雨淋到了，回到家便發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙抱起我，向醫(yī)院奔去。我躺在媽媽的懷里，聽著那沉重而又有力的`腳步聲，心里十分后悔，在心里一直狠狠地罵自己，為什么不帶傘，為什么會發(fā)燒。到了醫(yī)院，媽媽顧不得休息，又是找醫(yī)生，又是拿藥，一刻也不停歇。而我，則安心地聽著媽媽的腳步聲交響曲，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

媽媽，您的腳步聲如引領(lǐng)船只前行的航標，而我便是那條聽你指揮的揚帆小船，你的腳步聲將永遠指引著我，伴我成長！

家中的腳步聲作文 篇10

在日常生活中總避免不了有腳步聲，有的緩慢，有的慌忙，有的沉重，還有的……而我記憶深刻的'腳步聲卻是媽媽的。

小時候，媽媽的腳步總是輕快的?！班?，嗒，嗒”的聲音伴隨了我六個春秋，而漸漸輕快的聲音變成了緩慢的“嗒一嗒一嗒”的聲音。

那一個下午，剛發(fā)了成績，久久在90多分徘徊的我竟然上了95分，我懷著欣喜的心情靜靜的在家中等候著，等候著媽媽回來。我想媽媽會像以前一樣抱著我，我仿佛又回到了小時候，摟著媽媽的脖子盡情的撒嬌，媽媽帶我去公園，買新衣服哄我睡覺……

一陣緩慢的腳步聲漸漸靠近，我懷著激動的心情打開了門，對媽媽說：“媽媽我考了95分以上！”母親換好鞋，欣慰地摟著我說：“真棒，一定要努力！”

媽媽揉了揉我的頭，到了臥室輕輕地又略帶疲憊地對我說：“沒有事，就快睡吧！”這時，我多想回到小時候，親昵的摟著母親的脖子一起玩。

而今，隨著工作的壓力母親日漸消瘦，但她笑笑說沒事，就當減肥了。

“嗒一嗒一嗒”的聲音再次在耳畔響起，就像音樂家演奏的天籟之音。哦！母親那腳步聲聲。

家中的腳步聲作文 篇11

小時候，我常常依偎在家門口，耳朵貼著門，專心地聽門外的腳步聲，如果聲音響亮伴有高跟鞋敲打的悅耳聲音，一定是媽媽回來了，我會飛快把門打開，媽媽總是笑瞇瞇地給我一個擁抱，然后從包里拿出好多好吃的，好玩的，我喜歡媽媽響亮有力的腳步聲。它給了我一個美好的童年。 我上了小學，媽媽的腳步聲變得急促了，匆匆來匆匆去，依然是那么鏗鏘有力，只不過節(jié)奏加快了，我知道她在為我的學習而忙碌，她是一位教師，工作很累，回到家還要洗衣，做飯，檢查我的作業(yè)，整理我的房間……看著她忙碌的身影，聽到她充滿活力的急促腳步聲，我會精神飽滿，斗志十足，刻苦努力的去學習，在媽媽的腳步聲中，我取得了一項又一項的獎狀，以優(yōu)異的成績升入初中，我感謝媽媽的腳步聲。

上初中了，我的學習更加緊張了，作業(yè)堆成山，整日背呀寫呀，使處于青春期的我變得性格暴燥起來 ，動不動就和媽媽頂嘴，吵架，有一次，我在屋里寫作業(yè)，聽到媽媽的有力腳步聲，既不動聽，又不悅耳，感到有點煩，就大聲對媽媽說：＂你能不能走慢點，聲音這么大，耽誤我學習了，你知道么＂，我原以為媽媽會批評我說話咋這么厲害，這么無禮，可媽媽沒說話，從此，在家里再也聽不到媽媽清脆有力的腳步聲了，一天晚上，我正在寫作業(yè)，總覺得身后有人，一扭頭，原來媽媽正端著一杯熱牛奶看著我，說＂快喝吧，補充補充營養(yǎng)，暖暖身子，＂喝著牛奶，我的淚不禁落下來，媽媽為了我才把腳步聲變輕的，他怕打擾女兒的思索，才小心翼翼的，多拘束呀，我真對不起媽媽，以后再也不惹她生氣了。 現(xiàn)在我一天天長大，媽媽也不再年輕，腳步聲也由快到慢，我聽起來仍然是那么悅耳，動聽，有力！他總給我自信，給我力量，我永遠愛媽媽腳步聲，我真心希望媽媽永遠幸福，健康！

家中的腳步聲作文 篇12

戰(zhàn)馬一天飛千里，在清秋的戰(zhàn)場上快步行走踏足，卻失去了在平地上行走的采菊柵欄；沙鷹翱翔天際，它贏得了鵬程萬里敵人的絕色村莊翱翔天際，卻失去了俯瞰它的石龍盤曲的高岡；瀑布濺滿了飛珠和翡翠，它得到了石堤上流淌的縷縷青煙和沸騰的穹頂，卻失去了清水和青苔。錯過美景不可惜嗎？讓我們慢下來！

周圍的一切似乎都在按快進鍵，來來往往的人只是一味的往前走。好像有一雙推著人不能停留的手，還有一個聲音在喊“快，快！”為什么要整天沉浸在超負荷的快節(jié)奏中？我回應(yīng)：“請慢一點！”

我越來越忙，對家人的好總是得到moo的表達的回報。飯桌上吃了幾口飯，然后轉(zhuǎn)身離開，專心學習，離開家人；在臥室里，我飛快地敲著手中的鍵盤，但對家人的問候卻是匆匆敷衍，留下家人一臉落寞地站在一旁，而我在漆黑的房間里孤獨而冷漠。最后，父親提出了自己的看法：“你可以慢慢來，沒什么急事?！备赣H的話讓我豁然開朗。我應(yīng)該慢下來。

為什么我們不放慢腳步，享受與家人共進晚餐的快樂，接受家人關(guān)愛的溫暖？為什么不放慢腳步，收獲這份冰封的'親情？

時間過得飛快，我們已經(jīng)被繁瑣的學習搞得筋疲力盡。這個時候，我們會逐漸回憶起童年的純真嗎？記憶的帷幕慢慢拉開了。——的清晨，我還是個孩子的時候，興奮地去田野里踏青。當我看著盛開的花朵因柔軟而拱起在泥土地上時，我頑皮地踩了一腳，看著那些已經(jīng)下陷的小腳印，天真地笑了。在這簡單的一步一步中，太陽慢慢爬上了高高的天空。給朋友打電話吃簡單的青菜胡蘿卜，說說誰家的雞又下蛋了。晚上，如果你運氣好，你可以用那個網(wǎng)抓住發(fā)光的蟲子。但是這個時候，我們還有這份閑情逸致和純真嗎？

為什么不放慢腳步，重拾這份童心，收獲這份童趣？

因為我渴望在夏天的下午安靜地品嘗淡淡而優(yōu)雅的香茗，因為我渴望躺在竹林的深處，看著飛翔的云，聽著清脆的鳥叫，因為我渴望在我走過的路上散步和歌唱，穿過一個避風的山谷，采摘菊花，我將放慢腳步，享受這寧靜而優(yōu)雅的生活。

家中的腳步聲作文 篇13

我喜歡聽爸爸的腳步聲，他的腳步聲鏗鏘有力，“咚咚咚”，又快又急，宛如打鼓。我和媽媽一聽到這腳步聲就知道是他回家了，爭著給他開門。一次，爸爸回到家，媽媽已經(jīng)給他開好了門，他奇怪地問媽媽：“你怎么知道我回來?”媽媽笑著說：“我有順風耳，聽腳步聲就知道了——你歸心似箭，跑得咚咚響的，恨不得一腳邁三個臺階，別人誰有你著急!”

上幼兒園的時候，每次放學回家后，我總是趴在桌上等待門外那熟悉的腳步聲響起。每次當門外響起那聲音時，我總是高興地打開門，爸爸進門后也總是把我高高地舉到頭頂，父女倆的歡笑聲響徹整個樓道。

有一天，我照例趴在桌邊，等待著爸爸的腳步聲。一個腳步響起了，肯定不是我盼望的，應(yīng)該是樓上的;又一個響了起來，也肯定不是。時不時有聲音響起，卻總聽不到我熟悉的腳步聲。下一個總會是吧?我有點著急了：怎么了，爸爸怎么還不回來?爸爸呀爸爸，天這么黑了，媽媽出差不在家，您也不早點回來照顧我——我心中開始發(fā)毛了。

窗外，天越來越黑，我盼著爸爸那熟悉的腳步聲來撫慰我稚嫩的心。這時，門外又響起了腳步聲，是爸爸回來了!可是跟往常有些異樣，感覺走的慢一點，沉重而有點艱難。我懷著無比的.企盼打開門，只見一個身影一步一挪地沿著樓梯上來，是爸爸!不過，與平常不同的是，他走路一拐一拐的，可手里還拿著東西，一份生日蛋糕。原來爸爸加班趕任務(wù)，工作完成后，天已經(jīng)黑了，可想到今天是我的生日，趕緊去給我買生日蛋糕，半路上不留神崴了腳，可他還是步履艱辛地給我買回生日蛋糕。當時，爸爸卻對我說：“晗琪，對不起，爸爸回來晚了?！贝藭r我早已撲進了爸爸的懷抱，什么也說不出來……

有許多聲音曾經(jīng)使我留戀，卻從沒占據(jù)我的心，只有爸爸的腳步聲……不，那不只是腳步聲，是爸爸對我的愛，對家的愛，是我們一家濃濃的親情。

家中的腳步聲作文 篇14

11：50，第五節(jié)課。臨近下課，所有人都蓄勢待發(fā)，準備向食堂沖去。不只是因為餓，也是因為中午還要英語過關(guān)。

時光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥語花香，永遠都只是個布景而已。生活就是這個樣子的嗎？只有無休無止的奔忙？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？

漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上，夕陽映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長著，其間還殘留了點點黃花；寢室大門前的梅子樹墜著果實，也有二三閑人摘來分吃；體藝樓門口的社會大白鵝伸長了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開得正好，隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來，這樣悠悠回眸夕陽正好的生活，才是生活的真面目罷？

沿著環(huán)校公路走過國際部，便思索著去咖啡廳小坐一會兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨有的香味。推開門，環(huán)顧四周。人并未幾，圍著圓桌聊天嬉笑的；平靜地捧著一本詩集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時時時傳來一陣笑聲的，悠閑得自在。縈繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風景，似乎抓住了什么，抓住了獨屬于慢的閑適與美好。

我們總在四處奔忙，卻忽略了駐足的風景。行色匆匆的我們錯過了無數(shù)美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈，亦或是聽會兒歌，發(fā)會兒呆，讓自己的心沉淀下來。繁忙的學習生活之余，我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的`樣子啊，寧靜而悠閑。那份細小的美好，值得我們?nèi)ンw會，去擁有。多年以后，當你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會記得那屬于結(jié)業(yè)季的小黃花、一樹梅子、囂張猖的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的，晨曦中細碎的美好。

家中的腳步聲作文 篇15

父親的腳步聲能讓我安心入睡，能讓我感到幾絲暖意，也能讓我安下心來。

“太遲了，快點上床睡覺?！备赣H說，我放下手中的書上床了。當父親把燈關(guān)了，要把門關(guān)上的時候我看一絲細微的光，接著就是一片漆黑了。我環(huán)繞了一下四周，“真黑呀！”我低聲的說，伸手不見五指，我感到有點害怕，連忙像一只受到驚嚇的烏龜縮到“殼”里。我緊緊地拉著被子，不知過了多久，我迷迷糊糊的睡著了。

我剛睡了一會兒，猛地從床上一坐而起，在外的'父親發(fā)現(xiàn)我的臥室里有些動靜便向這兒走來。這時，我聽到父親的腳步聲，心中的恐懼頓時消失，連忙躺下床去裝睡，情不自禁的說：“嚇死我了，我以為要被父親發(fā)現(xiàn)了。啊，剛才那個噩夢真是可怕呀！”說完，我軟弱無力地躺了下來，不知不覺地又睡著了。在夢里，我來到了一個寒冷的地方，那里冰天雪地，寒風呼嘯，突然我暈倒了，接著聽到一陣腳步聲，那沉穩(wěn)、有力、熟悉，然后感到很溫暖，我安然進入了夢鄉(xiāng)！

“噔噔噔”我睡眼朦朧，聽見父親的腳步聲，我連忙起了床。父親的腳步聲停止了慢慢的越來越模糊，直到消失，吃完早餐，我背書包去上學了。

在路上，我一直想著昨晚的事，一直……

家中的腳步聲作文 篇16

我走在漆黑的馬路上。整條街如死一般寂靜，偶爾有一點點小小的聲響，每一次的小聲響都將我的心狠狠地抬了一下。我的神吶!這天怎么說變就變，小雨開始嚦嚦的下，我不得不將我的書包放到頭上遮雨。這里，離家還遠。

“嗒，嗒……”――突然間聽到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，緊緊地跟著我。我暗自吃驚，害怕在熄燈滅火的街道間遇上壞事，難不成有人要搶劫?可我一個小學生，他想的是什么呢?我剪斷胡思亂想，鼓起膽子準備在“兇手”靠近之際來個反身反擊，“1……2……3…”我口頭念著，瞬間，將手握成拳頭，轉(zhuǎn)身向后狠狠一錘(其實也根本不算錘，因為――)，啊!打空了!(沒有任何東西，自然會打空)誒，怎么沒有人，難道我聽錯了?是吧……繼續(xù)向家的方向行走。

又走過兩分鐘的路，之間我的心不斷地在狠跳，因為之間不斷地有同樣的'、節(jié)奏輕緩的腳步聲在響起――這個死家伙，有種出來單挑吧!我暗暗地想。又走了一些路，腳步聲仍然在響起，我終于耐不住了，發(fā)瘋得向平時人最多的地方的通道跑，以為以我的跑步能力還是可以甩掉這個陰魂不散的死人，可事實并非我所想之簡單，腳步聲急促起來――他也在跑吶?我怎么這么倒霉呢?想不跑了，任人‘宰割’(我太夸張了吧)。

站在原地，腳步聲隨之停止――要來了……來吧，不怕你!許久，沒有動靜，他走了嗎?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!還是沒有人?!我用手揉揉眼睛，以為是太困了眼力不好，真的沒人!多慮了!

我邊走邊想，身后仍然響著一種腳步聲……腳步聲!我突然明白了什么，是我的腳步聲嘛!

照理來說，自己不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇得一身冷汗，更不應(yīng)該對一段腳步聲胡思亂想，因為腳步聲和影子如此肖像的聲或物可以說是自己的兄弟，我被自己的腳步聲嚇住，不就等于給自己兄弟的一個平常的動作給嚇得半死么?

可愛的小燕子作文系列6篇

寫作文是一種藝術(shù)展示，通過作文可以更好地表達自己的想法和情感。但是，作文中的觀點一定要明確，否則文章會顯得冗長無味。為了幫助大家系統(tǒng)地了解可愛的小燕子作文的知識點，幼兒教師教育網(wǎng)特為您推薦這篇文章，僅供參考。那么，讓我們一起來看看吧！

可愛的小燕子作文 篇1

暑假回家，我看見老家的屋檐底下有一個用泥土壘成的燕窩，表面看起來凹凸不平。燕窩里住著小燕子一家人，爸爸、媽媽和兩個可愛的燕子寶寶。它們每天都在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在商討著什么事情。它們還不定時地探出腦袋，好奇地看著我們，可愛極了。

燕子有一身烏黑的羽毛（除了肚皮是白色的），小巧的嘴巴可尖了，它長著一雙圓圓的眼睛，而且很有神。一條像剪刀一樣的尾巴在風里輕輕地搖擺，美麗極了！還有，它的小爪子黃黃的，身體呈流線型，飛起來很輕盈，忽上忽下，姿態(tài)很優(yōu)美。

燕子不僅長得漂亮，還是個捉蟲高手，是莊稼的好朋友，人們都很喜歡它們。家鄉(xiāng)的爺爺奶奶都把燕子當成是吉祥的象征，總是小心地呵護著它們。

小燕子真可愛，我們一定要好好地保護它們。

合肥長淮新村小學二年級邵子晗指導老師：裴小青

可愛的小燕子作文 篇2

去年春天，爸爸、媽媽說帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我高興的又蹦又跳。

來到奶奶家的第二天早上，我還沒起床，就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲，我忙拉開窗簾往外看，只看見兩只燕子在房前盤旋著，然后落到門前的一棵樹上張望，嘰嘰喳喳的叫著，好似在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了個小板凳，靜靜地坐在屋檐下觀察它們，它們好似在說這個地方真好，不如我們就在這兒筑巢吧！

兩只可愛的小燕子，紅紅的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它們身穿黑色燕尾服，脖子露出白襯衣，就差拿一支指揮棒了，好可愛吖！

過了一陣兒，它們飛走了，我有點失望，可是我還是耐心地等待，希望它們的再次光臨。不一會兒，那兩只小燕子銜著泥巴回來了，我高興極了，原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。

兩天以后，我要回去上學了，小燕子的窩也快壘好了，圍的圈數(shù)越來越多，它們的家越來越大，快完工了，正面留著一扇“門”，看著可真舒服！

現(xiàn)在又到春天了，我盼望著早日去爺爺奶奶家，看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了？

可愛的小燕子作文 篇3

站在陽臺上，我一遍又一遍地傾聽著那“唧唧”清脆悅耳的聲音，不由自主地想起了我家門前的一窩燕子。

那是去年夏天，一次難得的機會，讓我親眼瞧見了那些燕子，它們的羽毛黑亮黑亮的，就像漆黑的夜空。它們的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，十分可愛。

就因為我和它們是鄰居，我發(fā)現(xiàn)了它們的秘密，燕子爸爸和燕子媽媽也象我們的爸媽一樣，為了養(yǎng)活它們的孩子，每天都要不辭勞苦地到遙遠的地方去給燕子寶寶覓食，然后回來一口一口地喂它們的寶寶，我看著燕子寶寶一天比一天健壯，而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦，一種敬佩之情油然而生。

有一次，一只燕子寶寶不小心從鳥巢里掉了下來。不巧的是，燕子爸爸和燕子媽媽正好出去了。燕子寶寶在地上無助地叫著，無可奈何地拍打著小翅膀。我看它那可憐的眼神，不禁起了憐憫之心，于是讓爸爸把它送回了鳥巢。我看著它安然無恙地被送回鳥巢，我露出了甜甜的微笑。它也好似明白我的意思，“唧唧”地叫著，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你。”

可惜的是，冬天到了，燕子飛回了南方，我不能再見到那三只可愛的燕子寶寶了，但我還是不時想起它的可愛的模樣。

可愛的小燕子作文 篇4

一提起小燕子，我就想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里……

小燕子長著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，剪刀似的尾巴，一對又窄又長的翅膀，它飛起來輕柔靈巧，姿勢優(yōu)美。每年的秋天，燕子們都要一起從寒冷的北方拔山涉水飛到溫暖的南方來過冬。春天來了，燕子們就唱著歌從南方飛回去。人們總是說燕子春來秋去的長途旅行是為了躲避寒冷的地方，去享受南方溫暖的陽光和濕潤的天氣。其實，真正的原因是：燕子只習慣于在空中捕食飛蟲，而北方的冬天到了蟲子都消失了，燕子只好飛到南方去繼續(xù)覓食了。

燕子平時喜歡停在建筑物和電線上，因為這樣方便它們捕食飛行中的昆蟲。燕子有非常好的記憶力，哪怕是飛過千山萬水，也能找到故鄉(xiāng)。

小燕子是一種溫和的小動物，它愛吃蚊子、蒼蠅等害蟲，我可喜歡它了。

可愛的小燕子作文 篇5

小燕子喜歡聽在高高的電線上，一雙黑色的爪子緊緊地抓住電線，樣子可真像個紳士：他昂著小小的腦袋，挺著白白的胸脯，披著筆挺的黑色禮服，一雙黑溜溜的眼睛下面長著一張黃色的小嘴。

人們常說是燕子剪出了美麗的春天。你看，他背著小剪刀，飛過繽紛的小河，小河嘩啦嘩啦的唱起歡快的歌兒；他分過農(nóng)民伯伯的桃園，桃樹綻開粉紅色的花朵。

小燕子是個建筑師。每年春天，他?爸爸一個銜泥，一個銜草，把他們的小窩建的又結(jié)實又漂亮。

小燕子還是個不捉害蟲的小能手。它的捉蟲能力本領(lǐng)很高，能一邊飛一邊捉害蟲。據(jù)說，她每天能捉500——600只害蟲呢。

小燕子是人類的朋友，我們應(yīng)該好好兒保護它。

可愛的小燕子作文 篇6

“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”每當唱起這首歌，我都會想起小燕子。在我的印象里燕子是最漂亮，也是最可愛的動物。

小燕子就住在我家的屋前，每次我寫作業(yè)的時候，它們都會飛過來看看我，時不時的還嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像是在催促我快點寫完作業(yè)和它們一起玩耍。

有一次，我正在伏案讀書，一只可愛的小燕子竟悄無聲息地出現(xiàn)在了我的書桌上。它剛剛長出的羽毛，細細密密，黑白相間，它的嘴巴黃黃的，時不時地就發(fā)出一兩聲，尖細又嬌嫩的叫聲，煞是惹人喜愛。見我不理它，它就瞪大烏黑的大眼睛看著我，時不時地還用嫩黃的嘴巴啄幾下我的書本，透出幾分天真和調(diào)皮。

見我不理它，它索性就跳到我的作業(yè)本上，跳動的爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。不一會兒又對我顫動的筆尖產(chǎn)生了濃厚的興趣，時不時的去啄兩下，攪得我無法下筆。我并沒有責怪它，停下筆來細細地打量它。它也湊過來友好地啄幾下我的手指。見它不介意，我也友好的摸摸它細膩的乳毛。這時它總會高興的唱起歌來，它用五個音符串成一首動聽的歌，那親密的情誼就從歌聲中流淌出來。

它就這樣陪伴著我，直到天色入暮。它才在媽媽的再三呼喚聲中回到巢內(nèi)。

等到秋天來的時候，小燕子就要飛走了。它又出現(xiàn)在我的窗前，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在和我訴說離愁別緒。

見不到小燕子的日子里，我常常會想起它，好像是在思念自己的一位老朋友。

最新寫小學歌聲的作文(系列12篇)

作文是我們在學習語文學科肯定會接觸的。作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，優(yōu)秀的作文能得到老師和同學的認可。我們需要認真對待作文的寫作！急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“寫小學歌聲的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫小學歌聲的作文(篇1)

周未，我打開電腦，想隨機聽幾首歌曲放松一下，音樂響起了東方紅，太陽升，中國出了毛澤東這首歌讓我情不自禁的想起我最親的人奶奶。

奶奶的身材并不高大，但很健壯，從我記事始，我就知道奶奶的頭發(fā)是白的，手上都是繭子，由于爺爺有病下不了床，家里的活都有她一人包下來。

由于我的父母離異，我的童年就是在這樣一位堅強而又樸素的奶奶身邊長大的。

那時候，我上幼兒園，放學時，我看見別的小朋友都是父母背著回家，于是我也讓奶奶背，奶奶從不抱怨，背起幾十斤重的我，一路隨口哼著東方紅，太陽升搖搖晃晃的回了家。

那時有些硬的食物，我咬不動，奶奶就放在她的嘴里，等食物軟了再放到我嘴里，我吃得總是那么的香、那么的甜小孩子，也許都貪玩，不好好吃飯。我也一樣，吃飯的時候還在外面玩，奶奶就端著碗，坐在外面，哄我吃飯，一會兒喂我一口，一會兒讓我給她吃一口;一會兒給我擦擦汗，一會兒又給我喝點水，一頓飯要花去奶奶很長的時間。

奶奶只會唱一首歌，那就是《東方紅》，她唱歌的聲音并不好聽，粗粗的嗓音，還走調(diào)，但不知為什么，我卻很愛聽，從沒有不讓奶奶唱。現(xiàn)在想想，也許奶奶唱歌的時候，心情都是高興的，看到奶奶高興，我也會很高興。

奶奶哄騙我的功夫是一等的，我問奶奶，我是從哪里來的，她就說是從石頭縫里蹦出來的。于是我每天帶個孫悟空的面具，手里拿著個棒子，看見誰都說：我是悟空!

我不愛洗臉，每次洗臉就沾上一點水，奶奶就指著電視上說：你看電視上那個男孩為什么那么好看么?我瞪著眼睛搖頭，奶奶說：就是因為他可愛洗臉了，我信以為真，以后每天洗臉都高一作文洗上5分鐘。

奶奶的很多話我都記得很清楚，她看見我剩飯，就說，剩飯孩子臉上會長麻子;說悟空小時候?qū)W習特別好;說說謊的孩子沒人喜歡;說偷別人的東西第二天手就沒了這些就是我小時候小學作文接受的最純樸的啟蒙教育。單元作文

8歲那年，媽媽回來了，把我?guī)У剿纳磉?，之后，我和奶奶分隔兩地，很少有時間去看奶奶。

電腦里的《東方紅》歌曲放完了，我扯著嗓門喊：媽，給我錢，我看我奶去!

奶奶，對不起!小時候我常講奶奶就是媽媽，現(xiàn)在你在我心里，仍然像媽媽一樣，你那并不好聽的歌聲，在我心中是最美的。

寫小學歌聲的作文(篇2)

校園草坪上的歌聲

今天，汪老師讓我們利用廢舊材料，每人做一件小制作，并把制作的過程寫成一篇作文。放學回家的路上，我一直在思考這個問題，到底做什么好呢？

不知不覺間，我走到了環(huán)城公園門口。觸景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人們，在這里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅畫？這幅畫就叫校園草坪上的歌聲。想到這里，我快步如飛的跑回家去。

回到家里，我放下書包，就急著找制作材料。我找來了媽媽買襯衣時包裝用的一塊硬紙板，幾張?zhí)羌?，月餅盒，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。

做完準備工作，可以動手了！我先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折，然后一擰，把上半部挽個死結(jié)，把下部展開。這樣，兩個穿花裙子的小孩身子就做好了。接著，我又從舊雜志的封面剪下兩個小女孩的頭像，往剛做好的小孩身子上一對，正合適。這樣，我就把它們用膠水粘在了硬紙板上。哈哈！你看，這兩個小姑娘的舞姿多么優(yōu)美！

為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞，我又從一張雜志封面上，剪下了一個像教學大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，在大樓的前面，畫了一塊綠色的草坪。跳舞時，得有觀眾呀！何不剪上幾個小孩子當觀眾？于是，我又從雜志上剪了八九個小孩子，分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背后；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學著跳舞的樣子。

接下來，我又用紅色的月餅包裝盒，剪了一個圓圓的太陽，粘在紙板的左上方，剪了一些細細的黃紙條，把它做成太陽的光芒；我用紫色的油光紙，剪了幾個大小不一的燕子，粘在小孩頭頂?shù)奶炜眨晃疫€剪了一個大大的樹干，把它貼在紙板的右下角，又用黃色的紙條粘成樹枝?？上В瑯溥€沒有葉子！我忽然想起了上自然課時，老師讓我們采集的葉子標本，何不把它拿來粘在樹枝上？就這樣，一棵大樹又做成了。

對著畫板，我左看看，右看看，總覺得還缺點什么？這時，我身旁的收錄機正在使勁的播放著音樂。討厭的音樂！我正在思考，怎么還煩我？我起身一把關(guān)掉了收錄機。隨著音樂聲嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一聲：有了！于是，我又拿起水彩筆，在草坪上空畫了一串音符，在草坪上，又加了幾筆綠色。

就這樣，一幅精美絕倫的畫作好了。我拿給爸爸、媽媽看，他們直夸我做得好。聽了爸爸、媽媽的夸獎，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜還甜！

2003年12月8日

寫小學歌聲的作文(篇3)

又一個“六一”，但是今天我們又能激動到哪去？這是第一次最完美的六一，也是最后一次了。

今天，我們每個人拿出了最好的精神來迎接歡送我們的節(jié)日。當一個個小學生一年級弟弟妹妹呲著牙對著紅領(lǐng)巾笑的時候，我仿佛回到了昨天的那個美麗的童年。我們朝氣蓬勃，憋足了氣準備著最后的比賽?？墒潜炔槐荣愐呀?jīng)不重要了，這個時候，留住時光，比什么都重要。

當我們的歌聲再一次回響在那個陳舊的舞臺時，這個場面，這個季節(jié)，這個班級，這回味的童年！平時打鬧的男生在這時候選擇了安寧；平時不好好唱歌的人選擇了嚴肅。那我們還有什么好說的呢！

“我們的家，在東方之巔，美麗的故事講了五千年……”在這首歌飄散在學校之際，同時我的耳邊也回響著另一首歌曲：“大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝，嘩啦啦，淅瀝瀝，小草笑嘻嘻?！边@兒歌，是一條走向成年的陽光之路。

這歌聲，第一次唱得那么響亮！也是最后一次了。我死死的拽住這寧靜的空氣，生怕它擾亂了我們的歌聲。沒人會在這時候搗亂，就連最淘的男同學也唱得像模像樣。

一個個第一次，一個個最后一次……暢想明天的同時，也不要忘了昨天的痛苦。有時候，忘記才是最大的幸福！

一個個同學，一個個為班級凝結(jié)的血紅色的心，這時候，他們都忘乎所以，盡心盡力。只要有希望，一定可以！哪怕明天就要離別，也不要忘記昨天的友情；哪怕下一分鐘你就要為友情哭泣，上一分鐘也要笑得燦爛……

這美好，來源于我們對母校的深深感激。是她，是她！明天我們就要分手離別，可是今天如果還在學校，一分一秒，你還是她的“孩子”；明天你就要進到小學，一時一刻，你是她忘不了的。不管你走到哪里，別忘了在母校這小小的一段路程，她會堅信，她培養(yǎng)的你，明天一定會更好。

六年的留念，一年年的六一，還是一個個定格的回憶。一張張照片漫天飛舞，直至飛到天涯海角的我們手里。

曾聽過這樣一個故事，一個小孩，聽到別人在罵自己的母校，他什么都不說；可是，他從來沒有罵過自己的母校。這是為什么？不為什么，來源于它對母校的大愛，大愛無痕！只有愛到了這種程度，才會有這樣的行為……

今天的歌聲為什么會出奇的嘹亮？我們愛母校，這是給她留下最后且最美好的回憶。最后的歌聲！

寫小學歌聲的作文(篇4)

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小空靈悠揚的歌聲中，王二小騎著牛走在廣闊的田野上。

這是電影《英雄王二小》開頭的一幕。它講述了頑皮搗蛋的放牛娃王二小作為兒童團團員，為了救八路軍和鄉(xiāng)親們，自己主動走到鬼子面前，機智地將鬼子帶到八路軍的埋伏圈。最后八路軍消滅了敵人，鄉(xiāng)親們得到了安全，王二小卻被鬼子殘忍殺害，永遠地睡在了冰冷的山間。

看完這部電影，我內(nèi)心久久不能平靜。當我看到手無寸鐵的村民被鬼子殺害時，憤怒不已，恨不得跑進鏡頭把鬼子打倒；當我看到兒童團團員戲弄漢奸時，心潮澎湃，也想著在旁邊加一把火；當我看到平日活蹦亂跳的王二小被敵人的刺刀狠狠刺中胸口時，我淚如泉涌，為二小的英勇感到震撼……王二小用他年僅13歲的生命，譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。

自古英雄出少年。在中國革命的道路上，出現(xiàn)過許許多多的少年英雄，有機智靈活應(yīng)對敵人的雨來，有倔頭犟腦又聰慧勇敢的張嘎，有在殘酷的斗爭中不斷磨練自己的潘冬子……無數(shù)的小英雄不怕犧牲，和父輩們一起，用稚嫩的肩膀為抗戰(zhàn)貢獻自己的力量。正是有了他們面對敵軍刺刀時的孤膽雄心，才有了一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，才有了新中國的誕生，有了我們今天幸福的生活。

兩年前，我成為一名光榮的少先隊員，作為祖國建設(shè)的新一代接班人，我們要像少先隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》中唱的那樣：繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，堅持從小事做起，立志為中華之崛起而讀書，莫讓革命先烈們的熱血白流！

牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……電影中優(yōu)美的旋律和二小動人的故事在我的耳邊久久回蕩，它將一直激勵著我為著理想勇敢前進！

聯(lián)系地址：青島市嶗山區(qū)香港東路221號上實海上海小區(qū)3號樓

年級：三年級

寫小學歌聲的作文(篇5)

斷開的感情線我不要做斷點。

——題記

一曲悲歌，牽動我的情思。歌聲悠揚，人心蕩漾，我學會了閉上雙眼，靜靜地，默默地，深深地，聆聽丶感觸。時光荏苒，年華在不斷地消逝在歲月無常的變換。聽著這曾感動了我和你無數(shù)次的歌，我在默默地哼著，慢慢地慢慢地，又想起了和你一起哼著這曲悲歌的畫面——伴著淚兒，哼完了最后一個調(diào)子，我想知道，當年華殆盡，在你的記憶里，是否還會有我？人心能否，依舊？

心里藏了好久好久的一句道歉，始終沒能在你離開這個小鎮(zhèn)前道出。每當路過你曾經(jīng)的家，仿佛都能看到那個傻傻躲在大樹后面看著你打開車門就淚流滿面的那個曾經(jīng)的我，我暗悔曾經(jīng)的懦弱，為何不沖到你身邊永遠地把你留在我的身邊？那一刻，你關(guān)上車門的那個眼神，是迷離的？是失望？汽車讓人心碎的引擎聲劃傷了我那時原本單純無憂的心靈，看著在夕陽微風中駛向拐角的那黑色的毫無生命冰冷的汽車，我站在這淡橙色的夕陽下，伴著身后長長的影子，看著天邊零星的幾只歸鳥，我瘋子般地吶喊著然后雙腳攤在了冰涼的地面任由那早已沒有意義的淚水涌流。呵，我心里冷笑，面無表情，那天過后，單純無憂已消亡？罷罷罷！帶著表弟不知不覺地走到了以前和你一起相約的“秘密基地”，柿子又成熟了呵，心里有淡淡的欣喜。摘下一個遞給表弟，他虎虎地掰開就吃的樣子，他那個能傳染的笑顏，竟那么似你。我看得愣了剎那。紅似火，軟似棉，甜勝蜜。這是你對我摘得柿子的評價，我笑著說你是個大文豪。

不知不覺嘴角微微上翹“哥！過來聽聽”被表弟稚嫩的一聲拉回了現(xiàn)實，我走過去，他為我戴上了耳機。一秒，兩秒，三秒，眼眶再也抵擋不住淚水，我按捺不住，在表弟的面前狠狠地哭了起來，里面竟是你唱的《斷點》，靜靜地，閉上雙眼，默默地，深深地，聆聽丶感觸，每句都深深嵌入了我的心?！办o靜地陪你走了好遠好遠連眼睛紅了都沒有發(fā)現(xiàn)。斷開的感情線我不要做斷點只想在睡前再聽見你的蜜語甜言”一遍，兩遍，三遍?！案纾鋵嵭他一直都在關(guān)心你，他早就原諒你了，只是不知道該如何去面對你?！北淼苈剡f給我紙巾。我緊緊地抱住了弟弟，感激他說出了這句我日思夜想的話。當天的車票，我的心告訴我，這次再也不能懦弱。斷開的感情線，我，不要做，斷點！歌聲，牽動我的情思。

寫小學歌聲的作文(篇6)

《歌聲中的父愛》講述的是一位父親勤勤懇懇的一生。當時我正在上高中，為了供起學費，父親五十多歲的人了，還去挑石子。后來父親又去山西挖煤，在那兒，他用唱歌給自己鼓勵。一干就是三年，但父親不小心出了意外，腿嚴重骨折。我勸父親不要打工了，在家好好休養(yǎng)，可父親才休息了不到兩個月，又出去打工了。去時，我特地買了張臥鋪。可父親還是把票與一個乘客倒換了，將多出的一百多元錢塞給我，讓我買些好吃的。走時，父親還將耳機插進耳朵，唱著歌。幾年后，我有了固定的收入，把一大半的錢寄給母親，讓他們二老能過上安定的晚年，可父親仍堅持在外打工。工作了三年，我要買房子。父親專程來找我，把自己攢下的幾十萬元都給了我。我感動得流下了淚。父親六十歲慶祝時，我邀請他去歌廳唱歌，父親激動地唱了起來。那里，我聽懂了父親的歌聲

這篇文章使我很是感動，我深知這位父親不只是有歌聲做支撐這，還有作者對他的愛，對他的回報。而作者也很勤奮學習，或許是用這種方式來感恩父親吧。在愛的呵護下，作者懂得了要去感恩。我想，感恩就是一股推力，使我們向大道奔去。

我的父母也像文中的父親一樣，是勤懇的工人。不管他們怎樣勞苦，都不讓我累一次，苦一次。我知道他們對我的關(guān)愛是無法測量的，便決心要報答他們，而對于他們來講，我能取得好成績就是最大的回報了。從此，感恩父母就成了我學習最大的動力。因為我懂得去感恩父母，所以我會比他人更珍惜這份愛，這份親情。

感恩別人，我們會精神愉快。懂得感恩，我們的意志將更加堅定。隨著年齡的增長，我們的感恩意識也會越發(fā)的增強。因此，我們學會了理解，學會了傾聽。正是這份感恩，我們一點一點地懂事，一點一點地成長，逐漸變得成熟穩(wěn)重起來。

在我們的一生當中有太多太多的人需要感恩了。老師、同學、父母、鄰居他們都是給了我們關(guān)愛的人，對他們的涌泉之恩，也許我們只能以滴水相報：一杯熱茶，一次傾聽，一句問候但我深信他們能感受到，感受到那是我們細心的回報。

讓我們用感恩的方式給予他人愛，讓愛像一張無形的網(wǎng)將人們連在一起！讓感恩永存！

寫小學歌聲的作文(篇7)

貴州省貴陽市磷化工子校五（一）班龔波

在夢里，我看到過樸素的田野，看到過茂密的山林，還看到過瑰麗的小花園。可這，遠遠勝不過的是在我夢里的那片蔚藍的海洋。

片刻，我同媽媽劃著小船穿梭在美麗的大海里。瞧！一條條游來游去的小魚兒和我細語。哈！我聽見了！它們在為我講訴海的情趣。遠遠望去，那蒼翠欲滴的小島，仿佛是在海中的幾顆碧綠的寶石，等待著人們的到來。一瞬間，這海又成了淘氣的小孩，帶領(lǐng)著我們來到了無人的小島。我和親愛的媽咪開心地做游戲，海里的小海龜一動不動的盯著我們，多想一塊兒和我們盡情的玩耍，直到深夜。。。。。。

第二天，陽光依然燦爛，風景依然秀麗。我又光著小腳丫，踩在柔軟的沙灘上快樂地同大海舞蹈，多么地自由自在呀！我同一位天真的小妹妹坐在椅子上，對著大海唱著歡快的歌謠。。。。。。

寫小學歌聲的作文(篇8)

今天，汪老師讓我們利用廢舊材料，每人做一件小制作，并把制作的過程寫成一篇作文。放學回家的路上，我一直在思考這個問題，到底做什么好呢？

回到家里，我放下書包，就急著找制作材料。我找來了媽媽買襯衣時包裝用的一塊硬紙板，幾張?zhí)羌垼嘛灪?，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。

為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞，我又從一張雜志封面上，剪下了一個像教學大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，在大樓的前面，畫了一塊綠色的草坪。跳舞時，得有觀眾呀！何不剪上幾個小孩子當觀眾？于是，我又從雜志上剪了八九個小孩子，分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背后；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學著跳舞的樣子。

對著畫板，我左看看，右看看，總覺得還缺點什么？這時，我身旁的收錄機正在使勁的播放著音樂。“討厭的音樂！我正在思考，怎么還煩我？”我起身一把關(guān)掉了收錄機。隨著音樂聲嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一聲：“有了！”于是，我又拿起水彩筆，在草坪上空畫了一串音符，在草坪上，又加了幾筆綠色。

12月8日

寫小學歌聲的作文(篇9)

???夏天的中午，太陽像火似的炙烤著大地，樹枝一動不動，知了有一聲沒一聲地叫著，狗在樹下張著嘴，伸著長舌，呼呼地喘著氣，人們也不斷扇著扇子，大樓里窗式空調(diào)不停地響著，還滴著水。

???突然，天空暗下來，烏云滾滾而來，如同千軍萬馬直奔戰(zhàn)場一樣。一道閃電劃破了天空，照亮了天地之間，雷聲從遠處隆隆而來，越來越急，似乎顯得越來越憤怒，好像一場大戰(zhàn)就要拉開序幕。

???院里的大槐樹拼命地搖晃，大樹冠發(fā)出呼啦呼啦的聲音?？耧L呼嘯，搖動著窗子。忽然，又是一道閃電，整個天地的萬物亮得好像到了另一個世界。緊接著，一聲驚天動地的炸雷，如同成千上萬顆炮彈在轟響。

???我先是害怕，接著我的心沉靜下來。我聽到了，聽到了暴風雨中的歌聲呢！

???我凝神靜聽，發(fā)現(xiàn)在一道道閃電，一聲聲炸雷中，有鼓聲呢，“咚，咚，咚咚咚——咣——嗆——”有節(jié)奏，有深度，有神韻。接著，風聲來合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風馳電掣來捉拿逃離天宮、向往人間生活的仙女。忽然，風停了，傾盆大雨自天而降。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，像雄渾的男聲大合唱《咆哮的黃河》，里面有鋼琴剛烈的.伴奏聲。雨漸漸小了，不知打在屋外的什么地方，“叮叮叮，咚咚咚，沙沙沙……”仿佛在瓦楞上唱歌，在小河里唱歌，在樹木花草中唱歌……

???忽而又起了大風，呼嘯著，雨也大起來，但暴風雨的合唱中，樂器多起來，有一只口琴，還有笛聲，噢，還有二胡呢，我好像聽到有誰在唱“風蕭蕭，雨瀟瀟，無情的歲月在琴弦上流”。

???我干脆放下手中的一切，極為虔誠地聆聽起來。中午兩個多小時的暴風雨，我駕馭著音樂的小舟，神游了許多令人驚訝的境地。我甚至看到了天宮大門外，掌管著風、雨、雷、電的四大金剛正看著人間，手中各執(zhí)一件奇妙的“樂器”，在認真地、忘情地、投入地合奏呢！

???我雖然不會樂器，但我會唱歌，盡管嗓音沒有穿透力，卻聽得懂大自然中最美妙的音樂，特別是暴風雨中蘊涵著的音樂是那么豐富多彩，變幻無常。

寫小學歌聲的作文(篇10)

大自然有許多歌唱家，他們無時無刻不在演奏著大自然獨有的“樂章”。我也沉醉于大自然美妙的歌聲中……

樂章一：清風悠揚

不一會兒，風來了。開始，風還是很溫順的，緩緩的吹著，吹在我的臉上，感覺涼滋滋的，讓我整個人精神抖擻。后來風越刮越大，刺在我的身上，讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷，但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風聲變化多端，一會兒向潺潺的流水，一會兒像婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，一會兒像熊熊燃燒的烈火。

樂章二：電閃雷鳴交響曲

接著，是電閃雷鳴，閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起，發(fā)出像鼓、扇的聲音，好聽極了。

樂章三：細雨斜織

過了一段時間后，雨也來參加這合唱團了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著，打在大地萬物上，發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。

樂章四：百鳥齊鳴

在這個大合唱的團體里，雖然配音人都來齊了，但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的，所以小鳥演唱它也一定會來的。就當大家等不及小鳥們時，他們決定開始演奏時，小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了，對大家誠懇地說：“對不起，對不起?！?/p>

這下，風雨雷電，小鳥演唱家們可都來齊了。大伙一起演奏著這美妙的大自然歌聲，這歌聲充滿動人的旋律，充滿了生命的氣息，充滿了大自然的清新與美好。就是這美麗的大自然歌聲，讓我知道大自然是偉大的，是富有生機的，是在永不停息的演奏著的。

寫小學歌聲的作文(篇11)

在一個風和日麗的日子里。森林里要舉行新歌聲選秀比賽。這次比賽吸引了很多很多的小動物。舞評委分別是百靈鳥，大公雞和小狗。臺在森林中央的一塊草地上。周圍坐滿了觀眾，鹿貓豬羊老鼠等等。大家都很興奮，紛紛議論著，等待著選手上場。

突然音樂響起，一匹帥氣的馬上場，原來他就是主持人。他仰了仰脖子，清了清嗓子，便講起比賽規(guī)則：“誰能將這臺上的玻璃杯全部唱破，誰就是這一期的歌王。”

第一位選手上場了，只見小鳥飛上了舞臺，繞了一圈和觀眾們打聲招呼就開始表演，她對著玻璃杯子高聲唱：“啊……”突然“砰”的一聲玻璃杯破了，但很可惜只碎了一個。

第二位選手是大熊，只見他搖搖擺擺地上了臺?！鞍嗚~”，他的.歌聲雖然很洪亮，可是杯子也只是破了兩個而己。小狗評委選了他，但是其他兩位評委沒有選它。

第三位是兔子媽媽。她蹦蹦跳跳地上了臺：“小兔子回家吃飯啦!”。小兔媽媽可真厲害，她這么一聲吼，她的聲音仿佛穿過了整個森林，所有的杯子全都被震破掉了。三個評委一起選了它。臺下觀眾的尖叫聲，鼓掌聲響起連續(xù)不斷。兔子媽媽開心得連連鞠躬：“謝謝大家!謝謝大家!”

通過這次比賽以后，兔子媽媽一直活躍在森林的舞臺上。三年之后，她變成了一個很紅的歌手，上過許多電視臺節(jié)目，也像其他的歌手一樣紅遍了整個大森林。

寫小學歌聲的作文(篇12)

“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”每每聽到這極具震撼力的歌聲，我的心中就會涌出一絲小小的感動，因為，它代表了我們集體一顆團結(jié)向上的心……那是一天傍晚，我們在教室里安靜地上晚自習。我正在冥思苦想一道較有難度的奧數(shù)題，忽地眼前一黑，思路也被打斷。頓時，教學樓一片嘩然?！巴ｋ娏?！”不知黑暗中是誰大喊了一聲。

幽幽的月光，讓人捉摸不定，我想起了令人恐怖的魂靈，感到一陣巨大的恐懼向我襲來。班里頓時亂成了一鍋粥。“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”隔壁班響起了歌聲。班里頓時安靜下來。不知是誰起的頭，不知是誰唱得最響，但我在淚眼模糊中，也一起開始唱那首歌。我們的歌聲，響徹校園。班里，黑暗已經(jīng)不復(fù)存在了，它被分成了七十小份，在每個人的心底消失得無影無蹤。每一個人，都擁有一顆團結(jié)光明的心。

我們唱完后，掌聲在教室里經(jīng)久不息地回蕩。每個人的臉上都掛著淚水，每個人的心中都洋溢著幸福與溫暖。我想起小時候，幼兒園時，也有這樣類似的經(jīng)歷。停電時，我們緊緊地攥著老師的手一起唱歌。那稚嫩的童聲，使我不再害怕，不再恐懼，而是與老師和小朋友們一起，共同分享光明。

我們生活在這個世界上，在家里是父母的掌上明珠，也是外公外婆的心肝寶貝，而我是第一次感受到，我們互相溫暖著他人，在彼此感到害怕時給予感動。在我們的人生道路上，可能會經(jīng)歷許多事情，但我永遠不會忘懷，那一晚我的感動。也許，那是人世間最美的情感，在熠熠生輝中我們學會了擁有一個溫暖他人的懷抱。那一夜，我們雖然經(jīng)歷了黑暗，但是光明在我們心中綻放出了最美的花朵。我永遠不會忘懷，那團結(jié)溫暖的歌聲……

旅游作文系列6篇

相信作文大家都不陌生吧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？因此，欄目特意整理了旅游作文系列6篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

旅游作文 篇1

清晨，我早早地起了床，穿衣洗漱后，我靜靜的坐在沙發(fā)上，等待爸爸早點起床，過了一會兒我見爸爸還沒起床，就先去廚房倒了一瓶水放在包里，其它物品都已經(jīng)收拾好了，等爸爸起床了，我們就準備出發(fā)去湖嶺了。我們來到了姥姥家集合，等人全到齊了，大家就出發(fā)了。

經(jīng)過了一個小時的車程，我們終于到達了湖嶺，那里人山人海，而且很大，我們先吃過午飯，才決定先到哪兒玩，我們各有各的想法，最后決定先去玩漂流，換好游泳衣，我們坐著車來到了一座高山上，穿好救生衣，拿好船槳，坐上橡皮艇，我們就出發(fā)了。楠楠一家說自己先出發(fā)，這是我第一次玩漂流，所以我既興奮又緊張，我爸爸負責掌舵，控制方向，同時向前劃，橡皮艇滑下了第一個下坡，當時我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)滑下了第一個下坡，我內(nèi)心頓時激動了起來，我?guī)桶职忠黄饎澊傻谌麧u漸超越了我們，我跟爸爸使勁劃，可始終沒超越他們，我們在半路看見第一名被卡在了一塊石頭后面，我們超越了他們，隨后我們遇到了剩下沒去玩漂流的人，我們跟她們打了個招呼就走了。我們來到了一條岔路口，選了一條路劃了過去，可不料選了一條錯路，被卡在了巖石上，幸虧有我的大力神爸爸，他把橡皮艇拖回了正軌。驚險的漂流結(jié)束了。我們小孩還想玩，可是天公不作美，突然下起了大雨，我們只好離開了，半路上不料碰上了交通事故，只好停車，我們又玩了一會兒，就離開了。

我們玩了一天，晚上又來到了酒店吃飯，真是好高興呀!一天就在愉快的晚餐時間中結(jié)束了。

旅游作文 篇2

一直盼望的臺灣之旅終于起程了，帶著愉快的心情，我和爸爸媽媽來到了臺灣。

從臺灣桃園機場出來，一股新鮮的空氣撲鼻而來，新鮮的空氣不禁讓我充滿了游興。我迫不及待地坐上旅游車。隨著車子的開動，我欣賞著窗外景色：高高的山巒隨處可見；道路兩旁的人們忙著做生意哩，有的在賣水果，有的在賣小吃，還有的在賣衣服……在大街小巷隨處可看見數(shù)不勝數(shù)的摩托車，聽導游介紹，臺灣交通工具是以摩托車為主的，和我們大陸不太一樣……

不知不覺，我們來到了第一站：世界第二大樓大樓?！巴?！這么高！”我仰起頭，不禁贊嘆道。據(jù)導游介紹，101大樓高米，總共有一百零一層。101大樓里的電梯是世界上最快的，可以從5樓以37秒的時間升至89層呢！

看到這么高的大樓，頓時又很想到太魯閣公園去看看山巒，欣賞自然風景。

喲！還真的，下一站就到了臺灣著名國家公園——太魯閣公園。一進入公園，映入眼簾的便是左右兩邊高低不平的山巒，山和地面呈75°角，看看左右兩邊的山，就有種被兩山夾住的感覺。經(jīng)過公園里的幾個隧道，下了車，我們便看到了路邊立著“燕子口”牌子，上面還有介紹呢！原來這里就是太魯閣公園的燕子口啊！終于身臨其境了，真高興！還沒等我看完介紹，一陣陣動聽而又響亮整齊的鳥叫聲傳來，好像在歡迎我的到來呢！仔細一聽，好多重疊的聲音??！真是百燕鳴谷?。∫搽y怪，這兒的名字叫“燕子口”，真是名不虛傳??！

第二天清晨，用完早餐，便開始了今天的行程。我迫不及待地坐上車，今天會去哪呢？車子開了好長一段時間，拉開車上的窗簾，哇！這么清澈的小溪，真是初次看見呢！展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的小溪。導游說：“因為發(fā)電需要，要在日月潭的下游筑壩?！毖矍耙涣粒@一站要去日月潭！

坐船返回港口后，我們又來到了野柳地質(zhì)公園。里面分三個區(qū)域。我和爸爸媽媽先來到了第一個區(qū)域——女王頭。女王頭本身就是一個蕈狀石，形成原因和其他蕈狀石大致相同。由于它的頸子修長、臉部線條優(yōu)美，神態(tài)像極昂首靜坐的尊貴女王，所以叫 “女王頭”。

隨后的幾天里，我們還游覽了貓鼻頭、鵝卵鼻燈塔、八仙臺等景點。

臺灣之旅結(jié)束了！“臺灣真是個美麗的地方！”我不禁這樣贊嘆道。

旅游作文 篇3

旅游帶給我們無窮的快樂。它可以讓我們放松心情。但是，我們在愉悅身心過后，你讓別人感到煩躁了嗎？我們都沒有考慮到其他人的感觸感染。

這是一個夏天，正值中午，在中山陵我看到了這樣的一幕，一位游客，他在吃芒果，垃圾桶就在他的旁邊，但是他卻將芒果皮四處亂扔。后來的清掃工作讓環(huán)衛(wèi)工人叫苦不迭。所有的果皮全部都粘到了地上。掃起來十分吃力，只能用手一片一片的摳起來。在四十多度的高溫下，蹲在太陽底下，一片一片的摳起垃圾。汗水從他樸實的臉上跟著他臉上的輪廓緩緩的流下。汗水打濕了他的背，但是他也只能那樣。當他將垃圾全部撿起的時候，上身也已經(jīng)全濕透了。本來那位游客可以將垃圾輕輕松松的扔進垃圾桶，這樣環(huán)衛(wèi)工人也不用這么的麻煩的去清掃了。但是他為什么沒有扔進垃圾桶呢，我想應(yīng)該有三種可能。第一種：習慣太差，自己心里可能在想—仍一下也沒有什么關(guān)系；第二種：道德意識規(guī)范淺，從小沒有得到好的身教；第三種：不留意文明，不在意他人，沒有把他人放在眼里，一副事不關(guān)己的表情。

像這樣的人，他永遠得不到他人的尊重。由于他沒有尊重他人的勞動。在這四十多度的高溫里，我很敬重那位清潔工，但我很可憐那位亂扔垃圾的人。他扔的不只是垃圾，是他的尊嚴，是他的道德，是他的品質(zhì)。假如他是在國外這樣的扔垃圾，他丟的便是我們中華民族的尊嚴、道德、品質(zhì)。當然，可能不止他一個人。有的人也這樣做過。但是我但愿你們今后不要這樣做，做一個文明的游客；做一個文明的中國人！

所以，我們一定要自覺抵制這種壞的現(xiàn)象，我們也要自覺的遵守。讓我們與文明旅游一起同行！

旅游作文 篇4

旅游，可以帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略異地的美麗風景，還可以陶冶我們的情操。我非常喜歡旅游，對旅游走火入魔。平常，只要周末爸媽有時間，就盡可能的帶我去附近的景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰到五一節(jié)、中秋節(jié)之類的節(jié)日，媽媽盡量帶我走一個兩天的線。那按照這樣推斷的話，你豈不是要問：在暑假那不是天天去旅游嗎？

我想回答：“是的?！?/p>

但是真實情況不允許我說“是的”，由于爸爸媽媽暑期沒有假期，只能休假，但是工作又太忙了，所以我只能呆在家里。這個暑假目前我一共旅游了三次，都不是很長，兩三天而已。

暑假，本來就是一個讓我們享受旅游時光的時候。但是，我又不能為了旅游讓爸爸媽媽不去工作。不過幸好，媽媽答應(yīng)過我，說這個暑假一定要帶我走一次長線。爸爸的工作很緊張，所以不能考慮自駕游；跟旅行社去又太繁瑣。也不能去一個很熱的地方，這樣的話可能會玩不盡興。

終于，媽媽考慮了考慮，初步?jīng)Q定帶我去成都轉(zhuǎn)一圈。成都我沒有去過，靠西南的地方我都沒有去過，。而成都不僅以美食而著稱，景色也是一絕。所以我們初步?jīng)Q定去成都。

旅游，讓生活豐富多彩……

旅游作文 篇5

所謂旅游，就是在自己呆膩的地方跑到別人呆膩的地方，然后花光自己的金錢，然后又回到自己呆膩的地方繼續(xù)啃土……這就是旅游！

國慶放假了，假期很長，同學們有的回家了。然而有的同學卻不希望自己的假期過得這么無聊，因此她們想到的不無聊的方法是去——旅游。我有一個朋友，她從要放假的前幾個星期就說了國慶節(jié)一定要去重慶和成都旅游，因此到了放假她還真的去了。一開始心情是美好而又激動的，就算沒有車票了，大晚上的不睡覺也要搶票。這使我佩服得五頂頭地，可實際情況，旅游的經(jīng)歷使我感到驚訝，哦！不是驚訝，而是可憐她了。本來就是學生，又沒有自己的收入，拿著從生活費里省了又省的一點點錢，就是為了去擠得要窒息的火車，累得要命的站票，長途跋涉來到所謂的旅游景點——其實就是比自然環(huán)境打理得好看一點都公園。而且去的人還挺多，風景倒是沒看到，人頭倒是看到不少。去住著一晚貴得要死還破爛不堪的“酒店”。吃個火鍋，貴就不說了，還要排隊排很長時間才能吃到這樣的“美味佳肴”。但人們還是樂此不疲……

什么是旅游？對于我而言，旅游不是跟風，而是來自心靈的放松與自由。而不是為了跟風測熱鬧，不是去看人頭，不是為了去照幾張照片在朋友圈炫耀的行為。有的人旅游是為了開闊眼界，打開內(nèi)心的大門；有的人旅游是為了獲得靈感，創(chuàng)作出完美著作；而有的人去是解放壓抑的情感……或許我的都曾向往遠方，但是遠方到底有多遠？那都不過是心與世界的距離罷了。何必執(zhí)著著那些不在自己能力范圍內(nèi)的事呢？有目標是好的，但也要看是否合適自己，不要盲目跟風，那樣會是自己更加的狹隘。

其實，只要是和有趣的人在一起，即便是在荒嶺上，那也是美景，那也是旅游。旅游就是為了開心，而不是受罪。我也喜歡旅游，但我并不喜歡全是人頭的地方。我喜歡美食，但我并不喜歡擠滿人而又不衛(wèi)生的地方。我喜歡，我只是喜歡，喜歡自己的喜歡。不是虛榮的表現(xiàn)，不是盲目的跟風，不是乏勞的走走過場。

世界上美麗的地方很多，美麗的人很多，美味的佳肴很多……但我只挑我感興趣的去嘗試!

旅游作文 篇6

大家好我的名字甄東，很高興認識大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是：嚴華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。

今天他們就買好了北京到桂林的機票是明天到桂林的機號是：T-114號。等待著明天的到來。

一夜過后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機廳，等待那趟班機是：T-114號班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。

甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機，孩子們是有生以來頭一次坐飛機，所以很高興，上去了，他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。

一會兒飛機起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美??！我還是頭一回看到！”

不一會兒，天黑了——

孩子們和家長都全部睡著了。

楓葉作文(系列6篇)

作文可以鍛煉語文思維和思考能力，寫作可以鼓勵我們勇敢表達自己的觀點。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體，怎么才能寫出優(yōu)美的作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復(fù)修改和改進終于推出了這篇最優(yōu)秀的“楓葉作文”，希望能給你一些幫助作為一個參考吧！

楓葉作文 篇1

十月金秋，金風玉露，天高云淡，落葉飄零，丹楓迎秋，錦繡漂亮。婀娜多姿的秋故娘踏著金葉的地毯走在遍地似金的鄉(xiāng)間小路上，賞識著錦繡的風景......

鄉(xiāng)間小路上，一只只五彩繽紛的蝴蝶在飄動，哎，怎么會有蝴蝶，我捉起一只，原來是一些離開了慈祥可親的樹媽媽的小楓葉的頑皮蛋去“闖蕩江湖了?！蔽易屑毝嗽斨@片楓樹葉，渾身披著一件紅色夾克衫，紋路清楚，像一個個嫩紅的小手掌，又像一團團小火炬，暖和著人的心頭。我低聲吟道：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！?/p>

我繼承漫步在鄉(xiāng)間小路上，這時，一片葉子落在了我的鼻子上，我拿起這片看，原來是梧桐葉，忽然，我發(fā)現(xiàn)它已沒了往日的生氣希望，只剩硬而脆的葉面和干枯、水分不足的葉脈，好像一碰就要中斷的樣子，一陣涼爽的秋風拂來，那小東西竟不知飛哪去了！俗話說“秋風掃落葉”落葉漫天飄動，一會兒像飄飄悠悠的劃子，一會兒又像那錦繡的蝴蝶。

這時落下一片松葉。這片松葉雖看起來青翠挺秀，卻異常柔軟，再也沒有夏天的蒼勁。

啊，秋天是多么五彩繽紛，是多么的錦繡！

??！我愛秋天，更愛那裝點秋天的樹葉！我真想大喊一句：“?。∏锾斓臉淙~，我愛你！”

楓葉作文 篇2

春來了。

當它在靠近樹梢的那棵大樹枝上泛起的時候，還不外是小小的一片葉芽罷了。不久，成千上萬的葉子冒從來了。看上去全部跟它一模一樣。不久它就明白了，沒有兩片葉子是一模一樣的。

在春天的輕風中，它們學會了舞蹈，它們懶洋洋地曬太陽，讓雨水給它們洗澡、沖涼。它們生長在公園里的楓樹上，白天，小鳥來到枝上唱歌，夜晚，它們賞識那頭上的月亮、星星。

夏來了。漫長而又炎熱的白晝，公園里人多起來，他們常常在這棵楓樹下走來走去。白叟喜歡坐在它下面遮蔭，他們懶得走動，悄悄地坐在涼爽的草地上，偷偷的交談著過去的歲月;小孩喜歡在樹蔭下玩耍，有時還鋪開一塊格子布，坐在上面來一次野餐。

秋來了。

整個公園一下子變得五彩繽紛。楓葉在秋風中舞動著，有的變成火紅色，有的帶點紫色，靠近樹梢的那片由于在得高，變成閃亮的橙色。每一陣風吹來，就有葉子從枝上被吹走，隨風打著轉(zhuǎn)，輕輕地落到地面上，有人把這個叫做“死”。枝條上還沒有“死”的葉子，在冷風中索索發(fā)抖，夜晚，它們披上一層薄薄的“白紗”，很快，就融化掉變成了露水，在早晨的陽光中閃爍。

終于，最后的一片，也就是靠近樹梢的那片楓葉緩緩的落了下來，我仿佛看到它在安詳?shù)匚⑿?，對人們說，再見了!它和大家一起渡過了一段快樂的時光，把影子投給白叟、孩子。當它落下的時候，有生以來第一次看到整棵大樹，它知道自己曾是它生命的一部門，它感到自豪、春來了，新的葉子又將長出來。

楓葉作文 篇3

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！痹捳f燕子是報春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。

秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來。我摘下一片楓葉，細細地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個紅彤彤的小風車?；鸺t火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點點朱紅色，宛如瑪瑙盤中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摩著葉片，感覺表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。

我向遠處遠望，遠處是一大片一大片的楓林，如同一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風吹過，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，似乎在訴說秋天的氣味，接著，楓葉紛紛落下，它們?nèi)缛旱h動，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)柔美，優(yōu)雅天然，舞步精妙，耀眼奪目。

我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié)，豐收的季節(jié)，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來呢？想著，我不由自主地把這片楓葉夾在書中，留下這夸姣的、快樂的秋意。

“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”我愛這楓葉，更愛夸姣的秋天。

楓葉作文 篇4

這天，我?guī)е鴮η锾旒t楓的喜愛之情走進了棲霞山公園。

“啊！多美啊！”我不禁驚嘆道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉，黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無限無盡，一直沿升到天邊，簡直就是一道道彤霞，一片片紅色的海洋！楓葉——秋的使者，沒有任何樹葉能與之媲美，棲霞山就是楓葉的樂園！我漫步在觀音池邊，突然，我面前一亮——又一片楓林！紅彤彤的，錦繡極了。一片楓葉落下來，我隨之朝下看，落下的楓葉已經(jīng)不知不覺形成了一條錦繡的紅地毯。

我踩在“地毯”上，就感覺像踩在海綿上一樣，真愜意！聽著樹葉的沙沙聲，泉水的淙淙聲，多么舒服的一件事呀！我繼承向山頂爬去，一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來，正好落到了我的手中。是雞爪槭！是雞爪槭的葉子，看著它那黃黃紅紅的葉子，多么像雞的爪子呀！果真名副實在。我猛地一抬頭，“雞爪槭”好多呀！”我喊了出來。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。

我捧著這小巧玲瓏的樹葉，不由自主地吟誦起來：“泊車坐愛楓林晚，楓葉紅于仲春花！”我爬上了棲霞山，俯看著山下片片紅色的海洋，一抬頭，在云霧中朦朦朧朧看到了長江四橋雄壯的身姿……我愛楓葉，也愛秋天，正如那句詩一樣“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

楓葉作文 篇5

每到禮拜天我和哥哥常常去峙山公園爬山，山上有許多枝葉繁茂的大樹，其中我最喜歡的是楓樹。

記得有一次是個初夏，我和哥哥爬累了，就靠在楓樹上休息，那綠油油的樹葉為我擋住太陽。它的葉子像巴掌那么大，邊沿有小小的鋸齒形，隨風舞動，似乎在歡迎我的到來。過了幾個月，到了秋天，我和哥哥再來到楓樹旁邊，我發(fā)現(xiàn)風葉并不是綠色的了，而是紅色的。哥哥在遠處拿著一片楓葉向我招手。我還認為哥哥在玩火，我喊：“哥哥別玩火了，繼承爬山吧。”哥哥聽了說：“那不是火，是楓葉?！蔽覝惤豢?，果然是楓葉。不外我想楓葉明明是綠色的，為什么會在短短的幾個月里變成紅色呢？

回到家，我就問爸爸，爸爸說：“它是季節(jié)變化引起的，植物葉片含有一種叫花青素的特殊色素，它是一種“變色龍”，其中在酸性液中呈紅色。跟著季節(jié)的變化，如氣溫、日照，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化，到了秋天，氣溫降低，光照減弱，對花青素的形成有利，而楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液呈酸性，所以它才會變成紅色的”。

又一個雙休日我特地去了峙山公園，去看看秋天的楓葉，那滿樹的紅葉很好看。這讓我想起杜牧的那首詩：泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。大天然真奇妙，真錦繡呀！

楓葉作文 篇6

暮秋了，剛剛逃呼嘯，便陷入了冰窖般的嚴寒。我在寒風中走著，縮著身子，低著頭，看著那一地的枯枝敗葉，耳畔又想起了同學們的冷笑，心中滿是委屈和絕望，這是第三次了，我又落選了。心情糟糕透頂，渾身冰冷，像是被冰凍了一樣。

合法我漫無目地邊走邊想時，冷不防，被楓葉映了一身紅。我抬起頭，端詳著這楓林。咦，幾日前還綠得發(fā)亮的楓葉，何時變得這樣紅了？我步入這片火紅的世界，環(huán)顧周圍：地上的一層紅葉，紅燦燦的，像是一地火毯；楓樹上也掛著一團團火苗，燃燒著，映紅整個天空。

風起來了，這一團團火苗隨風飄落，翻騰著，打著旋兒落在地上，助長了這火焰的勢頭，使它燒的更旺了。風越刮越大，地上也有一些楓葉被卷起，飄在空中，熾熱的，燃燒了空氣。整個楓林成了一片火的海洋！這些楓葉似乎知道，這是它們生命中的最后一次燃燒，一定要燒得最徹底，最大張旗鼓！要讓天地都為之動收留！再嚴寒的天，也阻擋不了它們所披發(fā)發(fā)出的生命的溫度；再大的風，也吹不滅這不朽的生命之火！只有徹徹底底地燃燒自己的生命，才會不留遺憾地逝去。

剎那間，這火紅觸動了我的心弦，我落淚了。這火似乎是一束陽光，驅(qū)披發(fā)了縈繞在我心頭的陰霾，讓我的心鮮活起來，讓我的血液沸騰起來，更讓我看到了前進的但愿，好一場大張旗鼓，燃盡整個天地的'生命之火！

司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！泵總€人都要像楓葉那樣燃燒自已，才會讓生命變得更有意義，披發(fā)發(fā)出更璀璨的毫光！