理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用4篇)。

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

為進(jìn)一步加強(qiáng)局黨組中心組理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，根據(jù)區(qū)委的有關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就我局中心組理論學(xué)習(xí)提出以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

20_年局黨組中心組理論學(xué)習(xí)，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和系列重要講話精神，全面落實(shí)市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會(huì)精神，精心組織局黨組中心組理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式，豐富載體，務(wù)實(shí)求效，為加快建設(shè)生態(tài)文明新恩陽(yáng)建設(shè)提供強(qiáng)大的理論支撐和精神動(dòng)力。

二、參加對(duì)象

黨組中心組學(xué)習(xí)原則上以中心組成員為主，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際需要，必要時(shí)擴(kuò)大到局中層干部。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆四中、五中全會(huì)精神。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢固樹(shù)立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國(guó)方針，樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念和法治精神，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，與全面建成小康社會(huì)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部損害生態(tài)環(huán)境責(zé)任追究辦法》，進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)境保護(hù)法治建設(shè)，增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政和依法用權(quán)的意識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法的自覺(jué)性，加快推進(jìn)“法治恩陽(yáng)”建設(shè)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，推動(dòng)我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作新局面。

(二)深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。

深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)系列講話的精神實(shí)質(zhì)和理論體系，把握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持原原本本全面地學(xué)，做到聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。一是堅(jiān)持深入系統(tǒng)學(xué)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)講話精神，發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)。以講話精神為思想武器，力爭(zhēng)在解決環(huán)保疑難問(wèn)題、提高社會(huì)影響評(píng)價(jià)度、作風(fēng)建設(shè)等方面取得新突破。三是堅(jiān)持班子成員帶頭學(xué)，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部難題的重要指針，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

(三)深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)精神。結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷取得新成效。認(rèn)真學(xué)習(xí)、在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定。認(rèn)真研究解決新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，毫不松懈抓好整改落實(shí)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，努力保持轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)的新習(xí)慣、新常態(tài)。

(四)深入學(xué)習(xí)《黨章》、黨規(guī)，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。

學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

(五)深入學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅(jiān)相關(guān)文件和會(huì)議精神。學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅(jiān)相關(guān)文件、會(huì)議精神和決策部署，進(jìn)一步明確我局全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，加大對(duì)掛聯(lián)貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)奔康的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(六)深入學(xué)習(xí)辯證唯物主義基本原理和方法論。學(xué)習(xí)掌握世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識(shí)的原理，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺(jué)地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)。

(七)學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)一系列重要會(huì)議精神。貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議、十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議和省委、市委等一系列重要會(huì)議精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市部署上來(lái)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)，以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做好環(huán)保各項(xiàng)工作，把工作落到實(shí)處。

(八)深入學(xué)習(xí)貫徹“五大發(fā)展理念”，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。深刻認(rèn)識(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，立足恩陽(yáng)實(shí)際，按照“巴山新居+特色農(nóng)業(yè)+特色農(nóng)業(yè)+生態(tài)旅游”大農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，不斷增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長(zhǎng)點(diǎn)，堅(jiān)持走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。

四、主要學(xué)習(xí)方式

繼續(xù)堅(jiān)持“統(tǒng)一安排，自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)，注重實(shí)效”的方法，著重抓好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學(xué)習(xí)。

1、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，中心組成員結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)需求自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)，全年累計(jì)學(xué)時(shí)不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學(xué)懂弄通所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題。個(gè)人自學(xué)讀書(shū)筆記不少于1萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章不少于1篇。

2、集體學(xué)習(xí)。局黨組中心組集中學(xué)習(xí)全年不少于12次、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每次集中學(xué)習(xí)前要認(rèn)真思考，做好發(fā)言準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，做好筆記。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，側(cè)重于對(duì)重大理論問(wèn)題和重大方針、政策的學(xué)習(xí)理解，側(cè)重于聯(lián)系環(huán)保法治建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)工作實(shí)際，解放思想，形成共識(shí)。

3、開(kāi)展調(diào)研。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成調(diào)研成果。今年中心組成員要結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際和分管工作到基層、企業(yè)調(diào)研，積極撰寫(xiě)理論文章或調(diào)研報(bào)告，將專(zhuān)題調(diào)研作為學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。

4、中心組成員必須自覺(jué)參加學(xué)習(xí)。正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，提高集中學(xué)習(xí)出勤率，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中發(fā)揮表率作用，每半年通報(bào)一次參學(xué)情況，每位成員全年參學(xué)率達(dá)到95%以上。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)

局黨組成員和各科室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人要高度重視，把中心組理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓，持之以恒抓緊抓好。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)和調(diào)研，及時(shí)上交學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)、拓展知識(shí)面的重要途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我們可以通過(guò)各種學(xué)習(xí)平臺(tái)，輕松高效地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。但是，如何制定一份科學(xué)合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，是很多人需要面對(duì)的問(wèn)題。本文將為大家介紹如何制定一份合適的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以從一些經(jīng)典教材入手，例如《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》等。對(duì)于已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，可以選擇一些深入的課程，例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

1.時(shí)間安排

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮自己的時(shí)間安排和能力水平。首先可以設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如一年、兩年或三年，以便規(guī)劃后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更細(xì)致的小目標(biāo)，例如每周安排5-10個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)資源

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源?？梢赃x擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。需要注意的是，不同的學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量和深度不同，因此要理性選擇。

3.學(xué)習(xí)方法

不同的學(xué)習(xí)任務(wù)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)的課程，可以選擇系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，輔以做題、練習(xí)等方式。而對(duì)于需要進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐的課程，則需要通過(guò)實(shí)際操作、項(xiàng)目實(shí)踐等方式加深理解，以提高應(yīng)用能力。

三、學(xué)習(xí)過(guò)程管理

1.做好學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記是培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維、加深理解、鞏固記憶的重要方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做好筆記，記錄下學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思考，方便日后進(jìn)行回顧和鞏固。

2.學(xué)習(xí)反思和總結(jié)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心，積極進(jìn)行思考和探索。同時(shí)要注意總結(jié)和歸納，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行整合，以便于更好地應(yīng)用。

3.定期檢驗(yàn)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際情況、學(xué)習(xí)效果、時(shí)間安排等因素，不斷地調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、結(jié)語(yǔ)

在現(xiàn)代社會(huì)，理論學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)追求，也是提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式。通過(guò)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以有效地提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自我提升的目標(biāo)。希望本文的介紹能夠?qū)Υ蠹抑贫ɡ碚搶W(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

一. 活動(dòng)背景：

按照深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神，不斷提高科學(xué)發(fā)展能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力和建設(shè)新時(shí)期民政的能力，努力在學(xué)習(xí)上有新收獲，在應(yīng)用上有新體會(huì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效能型、廉潔性、和諧型單位上見(jiàn)成效，在推動(dòng)工作上出成果，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到**、省、市、縣黨委、**的各項(xiàng)部署上來(lái)，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷超越，為做好全縣民生保障工作，推動(dòng)英山經(jīng)濟(jì)建設(shè)、推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

二.活動(dòng)目的：

1加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的理論素養(yǎng)。要圍繞貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)形勢(shì)政策研究。

紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年，要加強(qiáng)對(duì)黨的理論和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前世情、國(guó)情。

2.聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新方法。要樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合的方法，積極運(yùn)用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，要始終把專(zhuān)題調(diào)研貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程。

3、 活動(dòng)形式：主要通過(guò)做報(bào)告和閱讀材料，讓學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)。

4、 時(shí)間：2013年1月5日

5、 地點(diǎn)：5211第五教學(xué)樓

6、 參加人員：機(jī)械運(yùn)輸學(xué)院交運(yùn)102班全體學(xué)生

七.活動(dòng)總體流程:

1團(tuán)支部書(shū)記等班干部宣讀黨代會(huì)內(nèi)容；

2監(jiān)視器用攝相機(jī)和其他電子設(shè)備記錄學(xué)習(xí)過(guò)程；

3.同學(xué)們就此次的學(xué)習(xí)自由討論，暢談感受；

4自由討論本研究的目的。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

為深入學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》和《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)。按照中共冊(cè)亨縣委宣傳部《關(guān)于將有關(guān)內(nèi)容納入2020年第三季度黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的通知》文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定巧馬鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2020年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一、總體要求

堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是把學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和____總書(shū)記對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作重要指示精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，學(xué)懂弄通做實(shí)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，掌握貫穿其中的辯證唯物主義世界觀和方法論，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)用____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作。

二、參加對(duì)象?

鎮(zhèn)黨委中心組全體成員，含中層干部、第一書(shū)記、各村(居、社區(qū))支書(shū)、主任、各村駐村干部。?

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

巧馬鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)將重點(diǎn)圍繞以下專(zhuān)題展開(kāi)：

(一)深入學(xué)習(xí)《____談治國(guó)理政》(第三卷)《____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《____關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》。要全面系統(tǒng)學(xué)。____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深、系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)體系。學(xué)習(xí)貫徹這一重要思想，一定要突出整體性、系統(tǒng)性，全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零碎地把握其內(nèi)在邏輯、內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)《____談治國(guó)理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真逐篇硏讀、深入領(lǐng)會(huì)。要結(jié)合學(xué)習(xí)《____談治國(guó)理政》第一、二卷和____總書(shū)記一系列重要論述，切實(shí)融會(huì)貫通，學(xué)深悟透。要深入思考學(xué)。學(xué)習(xí)《____談治國(guó)理政》第三卷，深刻領(lǐng)會(huì)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合思想上的困惑、工作中的難點(diǎn)，加強(qiáng)研究思考，尋找對(duì)策答案，做到知其事、究其道、用其法。要在學(xué)習(xí)中多思考、多研究、多領(lǐng)悟，努力尋求頓悟之道。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想源于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，具有鮮明的實(shí)踐品格。學(xué)習(xí)《____談治國(guó)理政》第三卷，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等各方面工作，緊密結(jié)合人民群眾對(duì)美好生活的新期待，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員、干部扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)的重要思想。結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)____總書(shū)記全黨的核心、黨中央的核心地位的思想和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)決維護(hù)以____同志為核心的黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，把黨的建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。

(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記關(guān)于黨的初心和使命的重要論述。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;始終不忘中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，始終不忘我們是共產(chǎn)黨人，必須以自我革命來(lái)推動(dòng)偉大社會(huì)革命;始終堅(jiān)持以人民為中心，全力做好民生保障工程建設(shè)，精準(zhǔn)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)，不斷完善公共服務(wù)體系。

(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。要及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，深刻把握建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要性緊迫性。注意分析和把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的傾向性問(wèn)題，堅(jiān)持立破并舉，旗幟鮮明堅(jiān)持真理，立場(chǎng)堅(jiān)定批駁錯(cuò)誤;不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導(dǎo)廣大黨員干部特別是青年黨員干部形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;履行好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化黨委的主體責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

(五)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義法治精神，深化依法治國(guó)實(shí)踐，推進(jìn)法治政府建設(shè)，依法保障群眾享有各項(xiàng)權(quán)利，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。

(六)深入學(xué)習(xí)《x民法典》。十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過(guò)了《x民法典》?！秞民法典》被稱(chēng)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。結(jié)合2020年“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”法治宣講活動(dòng)，深入學(xué)**___總書(shū)記關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述、關(guān)于民法典編纂的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)編纂實(shí)施民法典的重大意義、民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中的重要地位等。充分認(rèn)識(shí)《x民法典》的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;大力營(yíng)造學(xué)習(xí)民法典的濃厚氛圍，加大宣傳，推進(jìn)民法典深入人心，并抓好學(xué)用結(jié)合，全面推進(jìn)民法典貫徹落實(shí);要把學(xué)習(xí)民法典與全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合、與依法辦事緊密結(jié)合、與群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題緊密結(jié)合。

(七)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會(huì)文件內(nèi)容，深刻理解黨的十九屆四中全會(huì)提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神和全會(huì)決策部署上來(lái)。

(八)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨紀(jì)黨規(guī)及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》。如《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等已出臺(tái)和即將出臺(tái)的黨內(nèi)法規(guī)。深刻認(rèn)識(shí)黨中央根據(jù)新的形勢(shì)、任務(wù)和要求，對(duì)制定以及修訂完善黨內(nèi)法規(guī)的重要意義，準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，使黨內(nèi)法規(guī)轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循，切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，自覺(jué)抓好黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。

(九)學(xué)習(xí)“以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”篇目。以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享為核心的新發(fā)展理念，是____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要遵循，是實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的必由之路。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持用新思想、新理念武裝頭腦，解其言、知其意、明其理，學(xué)深悟透，指導(dǎo)實(shí)踐，朝著更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的方向邁進(jìn)。要注重研究認(rèn)識(shí)五個(gè)問(wèn)題：講創(chuàng)新，但傳統(tǒng)東西不能丟，創(chuàng)新的東西我們要跟上;講協(xié)調(diào)，但不能排除先行先試;講綠色，但不能鋪張浪費(fèi);講開(kāi)放，但不能違背初心和使命;講共享，但不能侵犯用戶(hù)的隱私權(quán)。同時(shí)還要把握發(fā)展中的四個(gè)方面：不能只看眼前而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能只顧效益而不重視責(zé)任，不能只注重發(fā)展而不注重管理，不能只注重規(guī)模而不注重結(jié)構(gòu)，全力應(yīng)對(duì)當(dāng)前的一些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。

(十)認(rèn)真學(xué)**___強(qiáng)軍思想和軍民融合發(fā)展重要論述。必須始終堅(jiān)決維護(hù)____總書(shū)記黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥和人民領(lǐng)袖地位，自覺(jué)踐行____強(qiáng)軍思想，堅(jiān)決維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行中央決策部署，確保軍令政令暢通，堅(jiān)定不移沿著____總書(shū)記開(kāi)創(chuàng)的強(qiáng)軍之路奮勇前進(jìn)。要始終把政治建軍擺在首位，堅(jiān)定自覺(jué)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心，推動(dòng)把絕對(duì)忠誠(chéng)融入血脈靈魂里，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。要切實(shí)履行好黨管武裝政治責(zé)任，凝聚支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的整體合力，推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。

(十一)組織學(xué)習(xí)《____總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》。學(xué)**___總書(shū)記強(qiáng)調(diào)發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要落實(shí)行業(yè)主管部門(mén)直接監(jiān)管、安全監(jiān)管部門(mén)綜合監(jiān)管、地方政府屬地監(jiān)管，堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全，而且要黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管。同時(shí)必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，絲毫放松不得，否則就會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)不可挽回的損失。必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系，強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任，深化安全生產(chǎn)大檢查，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，注重舉一反三，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持防患于未然。要繼續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，做到“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”。要采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)，暗查暗訪，特別是要深查地下油氣管網(wǎng)這樣的隱蔽致災(zāi)隱患。要加大隱患整改治理力度，建立安全生產(chǎn)檢查工作責(zé)任制，實(shí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，做到不打折扣、不留死角、不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)必見(jiàn)到成效。____還強(qiáng)調(diào)，生命重于泰山。要把安全生產(chǎn)擺到重要位置，樹(shù)牢安全發(fā)展理念，絕不能只重發(fā)展不顧安全，更不能將其視作無(wú)關(guān)痛癢的事，搞形式主義、官僚主義。要針對(duì)安全生產(chǎn)事故主要特點(diǎn)和突出問(wèn)題，層層壓實(shí)責(zé)任，狠抓整改落實(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，從根本上消除事故隱患，有效遏制重特大事故發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善安全監(jiān)管體制，強(qiáng)化依法治理，不斷提高全社會(huì)安全生產(chǎn)水平，更好維護(hù)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

(十二)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》。要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的政治使命感，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹規(guī)定的責(zé)任感和使命感。要壓實(shí)責(zé)任鏈條，抓好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定的貫徹落實(shí)，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)作用，做到守責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)，一以貫之、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨。要層層傳導(dǎo)壓緊壓實(shí)，明確干部職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任清單，完善制度規(guī)范、督查考核，推動(dòng)責(zé)任壓力高效傳導(dǎo)，完善全面從嚴(yán)治黨工作溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)貫通聯(lián)動(dòng)、一體落實(shí)，堅(jiān)持用問(wèn)責(zé)倒逼履職責(zé)任落實(shí)，推進(jìn)機(jī)關(guān)政治生態(tài)風(fēng)清氣正。要推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)融合，引領(lǐng)保障各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。要發(fā)揮黨委把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，加強(qiáng)對(duì)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提升黨建、業(yè)務(wù)融合水平，要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，增強(qiáng)政治能力，抓好意識(shí)形態(tài)工作這個(gè)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵。

(十三)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局印制的《防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假弄虛作假重要文件選編》。要繼續(xù)在深入學(xué)習(xí)上下功夫，努力克服“本領(lǐng)恐慌”，積極主動(dòng)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)法規(guī)和業(yè)務(wù)能力提升學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)搞好統(tǒng)計(jì)工作的本領(lǐng)。要依法統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理辦法收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，依照時(shí)效完成統(tǒng)計(jì)工作量。要實(shí)事求是，嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)制度要求，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)時(shí)，要結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)作物種植及畜牧養(yǎng)殖現(xiàn)狀如實(shí)統(tǒng)計(jì)，從田間地頭和養(yǎng)殖圈舍現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)填報(bào)，嚴(yán)禁拍腦袋搬計(jì)劃填報(bào)。要敢于擔(dān)當(dāng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)人員應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)好、指導(dǎo)好統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象高質(zhì)量完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

此外，根據(jù)相關(guān)要求，還要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記關(guān)于增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要論述;深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述;深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書(shū)記關(guān)于政治生態(tài)建設(shè)的重要論述;深入學(xué)**___總書(shū)記關(guān)于掃黑除惡重要指示精神;深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____生態(tài)文明思想;深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、州委、縣委系列重要會(huì)議精神。

四、學(xué)習(xí)形式

(一)集中學(xué)習(xí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施。學(xué)習(xí)安排每季度不少于10次(其中集中研討不少于1次)。集中學(xué)習(xí)可采取學(xué)習(xí)考察、培訓(xùn)班、專(zhuān)題研討等多種形式，每季度明確1—2名同志為中心發(fā)言人，撰寫(xiě)發(fā)言提綱，進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言，其他同志圍繞主題討論發(fā)言，共同研討工作實(shí)際問(wèn)題。

(二)個(gè)人自學(xué)。中心組成員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)。除認(rèn)真學(xué)習(xí)每季度指定內(nèi)容外，自學(xué)政治理論原著、理論解析等內(nèi)容。特別是要用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)和文件精神，堅(jiān)持學(xué)思用貫通，既向書(shū)本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)，著力在深化和轉(zhuǎn)化上下功夫，把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)實(shí)際工作的過(guò)硬本領(lǐng)和能力。

五、學(xué)習(xí)要求

(一)充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用。中心組成員要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，切實(shí)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)擺在突出位置，列入重要議事日程，經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況，抓好工作落實(shí)。黨委主要負(fù)責(zé)同志作為理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,?其他班子成員要積極抓好分管部門(mén)和領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制。

(二)充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組龍頭帶動(dòng)作用。中心組成員要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》和相關(guān)《實(shí)施辦法》，以政治理論學(xué)習(xí)為根本，以學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為首要政治任務(wù)，圍繞各方面的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，抓好全年學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。黨組織書(shū)記一年內(nèi)至少要為本支部黨員上1次黨課或作1次輔導(dǎo)報(bào)告。每次學(xué)習(xí)要有安排、有專(zhuān)題、有中心發(fā)言、有記錄、有考勤、有學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)或小結(jié)。中心發(fā)言人的發(fā)言要嚴(yán)格按照既定專(zhuān)題，結(jié)合工作職能和崗位職責(zé)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出針對(duì)性。

(三)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用真抓實(shí)干。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)，努力在統(tǒng)攬全局上下功夫，在提高決策水平上下功夫，在抓工作強(qiáng)素質(zhì)上下功夫，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。

(四)黨支部要切實(shí)發(fā)揮學(xué)習(xí)組織和示范帶動(dòng)作用。各村(居、社區(qū))黨支部要根據(jù)巧馬鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，制定本支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，原則上每月至少組織1次集中學(xué)習(xí)。要積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開(kāi)展好“主題黨日”等活動(dòng)。要組織黨員干部積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，要做好學(xué)習(xí)資料的歸檔整理，積極配合和接受鎮(zhèn)黨委的督促檢查。

六、其他要求

(一)嚴(yán)格材料管理。學(xué)習(xí)會(huì)議結(jié)束后，由黨政辦負(fù)責(zé)收集會(huì)議材料，電子版和紙質(zhì)版材料一并存檔。同時(shí)，做好宣傳工作。

(二)嚴(yán)格自我學(xué)習(xí)。除中心組集中學(xué)習(xí)外，還要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人自學(xué)，嚴(yán)格計(jì)劃表學(xué)習(xí)內(nèi)容合理安排學(xué)習(xí)。特別是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的更進(jìn)學(xué)習(xí)，同時(shí)，根據(jù)計(jì)劃表推薦的幾本書(shū)，要原文讀、原著學(xué)、悟原理，進(jìn)一步強(qiáng)化自我，自我提升。

(三)嚴(yán)格請(qǐng)假制度。無(wú)特殊情況,一般不能請(qǐng)假。因事請(qǐng)假的，要采取自學(xué)后撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)的方式進(jìn)行“補(bǔ)課”;發(fā)言人請(qǐng)假的，要先撰寫(xiě)好發(fā)言提綱，交其他參學(xué)人員代為發(fā)言。

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理論學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

幼兒教師教育網(wǎng)已為大家準(zhǔn)備了全方位的“理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”信息，希望能對(duì)您有所幫助。在職場(chǎng)中，撰寫(xiě)動(dòng)人的文檔能力是必備技能之一。在下筆之前，我們可以先參考一些優(yōu)秀范文，這對(duì)于提高我們的寫(xiě)作能力極其有益。范文不僅是我們的助手，還是我們的好幫手。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認(rèn)知教育理論、教育發(fā)展性評(píng)價(jià)理論、建構(gòu)主義理論等，教師做到用先進(jìn)的教育理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，爭(zhēng)做專(zhuān)家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)：更新教育觀念，改革課堂教學(xué)，落實(shí)新理念、新做法，觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式，學(xué)習(xí)本地和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立決勝在課堂的決心，使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

3、教育科研的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育科研的方法，教育統(tǒng)計(jì)、教育測(cè)量的初步知識(shí)，用以指導(dǎo)教師的教科研實(shí)踐，規(guī)范課題研究的過(guò)程管理。

4、信息技術(shù)學(xué)習(xí)：圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)信息技術(shù)操作運(yùn)用培訓(xùn)。

二、教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的要求

1、精讀一冊(cè)。進(jìn)閱覽室制度與平時(shí)的自我閱讀相結(jié)合，要求每位教師每周至少進(jìn)閱覽室閱覽一課時(shí)，學(xué)校教科室和圖書(shū)室每月推薦的篇目為教師必讀，讀完后請(qǐng)?jiān)谀夸?標(biāo)題旁)寫(xiě)下自己的名字。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習(xí)慣。認(rèn)真閱讀教育理論專(zhuān)著，校級(jí)以上骨干教師每學(xué)期不少于一本，其他教師每學(xué)年不少于一本，做好摘記，寫(xiě)好讀后感。

2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學(xué)期刊一種以上，要突出自身的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校對(duì)教師訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊情況統(tǒng)計(jì)公布。同時(shí)學(xué)校給骨干教師贈(zèng)閱教育理論雜志。

3、精摘一卡。聯(lián)系新課程、每學(xué)期不少于2000字，其他教師每學(xué)期不少于1500字。摘錄要做到：①摘記規(guī)范。有文題、作者、報(bào)刊名稱(chēng)、期號(hào)、摘錄時(shí)間和摘錄的句段，字跡清楚。②重點(diǎn)突出。學(xué)有專(zhuān)題，重點(diǎn)突出，摘錄觀點(diǎn)、重點(diǎn)、要點(diǎn)、熱點(diǎn)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

4、精備一講。認(rèn)真參與新課程伴我行大家談、教科沙龍等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，根據(jù)教科室的安排，精心備好一次專(zhuān)題談話，做到專(zhuān)題鮮明，資料翔實(shí)，既有理論高度，又有實(shí)踐例證，交流中得到好評(píng)。

5、精寫(xiě)一篇。及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)心得，每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思千字文，一學(xué)期結(jié)合研究專(zhuān)題和自己的教學(xué)實(shí)踐，精心撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文不少于一篇。論題要小，論述要具體，有理論指導(dǎo)，重實(shí)踐操作，期末匯編成冊(cè)。

6、精薦一文。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室，可以是前沿理論，可以是課題相關(guān)的，也可以是對(duì)教學(xué)工作有啟發(fā)指導(dǎo)意義的文章。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.中心組組長(zhǎng)組員：

中心組組長(zhǎng)：

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

2、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

5、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

6、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

7、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

8、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

9、中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

10.中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

11.中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

12.中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

13.中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

14.中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

三、理論中心組

理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論中心組

理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論中心組研究計(jì)劃

理論中心組研究計(jì)劃

中心組研究計(jì)劃

四、中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

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理論中心組

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理論中

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理論中心組組

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理論中心組

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理論中心組

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理論中

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理論中：理論中

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理

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

為深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷提高基層織理論創(chuàng)新能力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合黨的精神，結(jié)合我局實(shí)際，制定我局理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞黨的精神、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的要求，全面把握的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，進(jìn)一步提高全局理論學(xué)習(xí)水平，提升全局黨性修養(yǎng)和思想水平。

二、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要集中為學(xué)習(xí)內(nèi)容的專(zhuān)題輔導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)要求

一)開(kāi)展學(xué)習(xí)型織建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的目的和意義。

以學(xué)習(xí)型織建設(shè)為載體，以學(xué)習(xí)型的創(chuàng)新發(fā)展和新形勢(shì)下黨內(nèi)生活的新要求為重點(diǎn)，深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)型織建設(shè)。

二)結(jié)合黨的精神、的內(nèi)容、主要內(nèi)涵及相關(guān)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。

三)結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)效果。

四)結(jié)合理論與業(yè)務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)效果。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

20XX年是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的一年，是黨的勝利召開(kāi)的重要一年，也是山東科技大學(xué)深入推進(jìn)事業(yè)科大、和諧科大、幸?？拼蠼ㄔO(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學(xué)習(xí)將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和黨的精神為主線，繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，為堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化條件。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨政工作大局，通過(guò)卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)高水平科技大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。

二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨政工作要點(diǎn)及有關(guān)會(huì)議精神。各單位、各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)20XX年學(xué)校黨委、行政工作要點(diǎn)所提出的具體任務(wù)、工作要求，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要深入學(xué)習(xí)第七次黨建和思想政治工作會(huì)議、教職工代表大會(huì)、宣傳思想工作會(huì)議、教學(xué)工作會(huì)議、科技大會(huì)等會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)并把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議將于20XX年3月召開(kāi)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來(lái)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來(lái)，自覺(jué)將會(huì)議精神與學(xué)校全年黨政工作要點(diǎn)相結(jié)合，與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，抓住機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神。20XX年1月6日至7日召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開(kāi)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高等教育科學(xué)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，要站在黨和國(guó)家工作全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，全面貫徹落實(shí)高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐。

(四)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，集中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神的重要一年。XX屆X中全會(huì)是黨的歷史上第一次專(zhuān)題部署文化改革發(fā)展的會(huì)議，標(biāo)志著我們的文化自覺(jué)、文化自信提高到一個(gè)新高度，意義重大而深遠(yuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，以深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。

(五)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與新政策的學(xué)習(xí)，唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造迎接黨的勝利召開(kāi)的良好氛圍。20XX年我們將迎來(lái)黨的勝利召開(kāi)，各部門(mén)、各單位要深入開(kāi)展黨的十八精神主題宣傳，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律，要通過(guò)學(xué)習(xí)深入了解XX大以來(lái)黨和國(guó)家走過(guò)的不平凡歷程，深刻認(rèn)識(shí)黨的召開(kāi)的重大而深遠(yuǎn)的意義，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把迎接黨的勝利召開(kāi)激發(fā)出來(lái)的積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，自覺(jué)增強(qiáng)堅(jiān)定加快推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的信心和決心。

(六)持續(xù)開(kāi)展普法教育，不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國(guó)普法工作要求，結(jié)合學(xué)校六五普法規(guī)劃，要加強(qiáng)以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的普法宣傳教育活動(dòng)，充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大法制宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的輿論氛圍，增強(qiáng)干部職工法治意識(shí)，推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)工作的開(kāi)展。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)理論武裝的精神動(dòng)力和思想保證作用，加強(qiáng)對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的總體要求，結(jié)合本學(xué)院、本部門(mén)實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格執(zhí)行雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，組織好這一常規(guī)性理論學(xué)習(xí)課堂。不能以工作例會(huì)代替理論學(xué)習(xí)，不能以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有記錄、有考勤登記。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。分黨委中心組理論學(xué)習(xí)、處級(jí)干部理論學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)，要采取專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)形式，要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力，努力提高政治理論學(xué)習(xí)效果。

(三)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。各單位、各部門(mén)要圍繞新學(xué)期工作重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來(lái)，把發(fā)揮理論指引功效與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，由分黨委中心組提出研討題目，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，年內(nèi)至少要撰寫(xiě)1篇總結(jié)性心得體會(huì)或論文。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用五篇)

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？在這里，你不妨讀讀理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用五篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和xx系列講話精神為主線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我?！稗k人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡哪繕?biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制保障。

學(xué)習(xí)材料：

1.中央“”、“六項(xiàng)禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》。

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。

學(xué)習(xí)材料：1.xx在第十二屆全國(guó)人代會(huì)第一次會(huì)議上的講話; 2.《民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)――學(xué)習(xí)教育讀本》。 第三專(zhuān)題：黨的十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專(zhuān)題。 學(xué)習(xí)目的：黨的十八屆三中全會(huì)，是黨在深化改革開(kāi)放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái)。

學(xué)習(xí)材料：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。

學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨和人民群眾對(duì)教育提出的新要求結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高服務(wù)社會(huì)和教育育人的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)材料：

1.xx在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;

2.李小鵬省長(zhǎng)在省十二屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。

學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專(zhuān)業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》，重點(diǎn)開(kāi)展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為專(zhuān)題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

學(xué)習(xí)材料：

1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;

三、學(xué)習(xí)形式：

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)與專(zhuān)題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、具體時(shí)間：

單周周五上午一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，其它學(xué)習(xí)時(shí)間自行安排。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來(lái)抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫(xiě)論文、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，結(jié)合年度工作安排，制定縣總工會(huì)2022年度黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞“迎接二十大、學(xué)習(xí)二十大、貫徹二十大”這條主線，以學(xué)理論、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理、學(xué)法律為重點(diǎn)，堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷夯實(shí)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的思想政治根基，真正武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果落到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、踐行初心使命上，落到提升謀事素養(yǎng)、提高工作能力上，落到銳意開(kāi)拓進(jìn)取、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)上，奮力推動(dòng)工會(huì)工作高質(zhì)量發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵學(xué)深學(xué)透，入腦入心，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

2. 學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神。要原原本本學(xué)習(xí)全會(huì)決議，持續(xù)深入研讀和領(lǐng)會(huì)決議精神，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部更好把握和運(yùn)用黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)。

3. 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話、指示批示精神。要緊跟實(shí)事熱點(diǎn)和黨中央最新指示批示精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示精神，及時(shí)、跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)工會(huì)工作的重要講話精神、批示指示，從上至下統(tǒng)一思想，將嚴(yán)格落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)標(biāo)到實(shí)際工作中，一以貫之。

4. 學(xué)習(xí)黨的二十大會(huì)議精神。黨的二十大將于今年下半年召開(kāi)，是我們黨進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。承擔(dān)著總結(jié)過(guò)去五年的工作，明確今后黨和國(guó)家前進(jìn)方向、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)綱領(lǐng)，選舉新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重大使命，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其會(huì)議精神必將成為一段時(shí)期內(nèi)的重要任務(wù)。

5. 學(xué)習(xí)黨的百年歷史。黨史學(xué)習(xí)教育既是長(zhǎng)期性任務(wù)，也是經(jīng)常性任務(wù)。黨組成員要持續(xù)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)，用好黨史這個(gè)“最好的教科書(shū)、最好的營(yíng)養(yǎng)劑、最好的指南針”。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立大歷史觀，準(zhǔn)確把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要啟示。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫徹始終。

6. 學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》及其他黨內(nèi)法規(guī)制度。深刻認(rèn)識(shí)黨章是全黨必須遵循的總章程、總規(guī)矩和重大意義，增強(qiáng)黨章意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。

7. 學(xué)習(xí)上級(jí)黨委重要會(huì)議、重要講話。圍繞貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家重大決策、推進(jìn)落實(shí)重大任務(wù)，以及省委、市委、縣委正在積極部署推進(jìn)的工作、紀(jì)委監(jiān)委的最新要求和政策，開(kāi)展及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，緊跟發(fā)展大局，將戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、推動(dòng)經(jīng)營(yíng)舉措、重要節(jié)點(diǎn)的指示要求，與自身工作緊密結(jié)合，確保不掉隊(duì)、不走樣，引領(lǐng)全體黨員干部、職工群眾心往一處想、勁兒往一處使。

8. 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。結(jié)合工作實(shí)際、自身崗位工作性質(zhì)，不斷豐富、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)崗位和專(zhuān)業(yè)技能的匹配，克服本領(lǐng)恐慌，補(bǔ)齊短板，推進(jìn)學(xué)習(xí)和工作相融合，爭(zhēng)做本崗位的行家里手、技能標(biāo)兵，發(fā)揮好黨員即是業(yè)務(wù)骨干的先鋒模范作用。

三、學(xué)習(xí)方式

1、集體學(xué)習(xí)：黨組一般每月安排一次集中學(xué)習(xí)，采取中心發(fā)言、交流研討、專(zhuān)題輔導(dǎo)等形式進(jìn)行，具體內(nèi)容附后。

2、個(gè)人自學(xué)：要結(jié)合工作需要和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，研讀必要書(shū)目，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP，積極開(kāi)展自學(xué)。

3、專(zhuān)題調(diào)研：班子成員要開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，12月底前完成一篇理論文章或調(diào)研報(bào)告。

四、學(xué)習(xí)要求

一要從思想上重視起來(lái)。按照標(biāo)準(zhǔn)更高、走在前列的要求，以嚴(yán)實(shí)學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)往深處走、實(shí)處落，切實(shí)作好表率。切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為第一位責(zé)任和緊迫任務(wù)，作為提高能力素質(zhì)的根本途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感責(zé)任感。

二要從組織上嚴(yán)密起來(lái)。要充分認(rèn)清今年召開(kāi)黨的二十大，政治要求高、各項(xiàng)任務(wù)重，每名黨組成員要妥善處理好工學(xué)矛盾，合理分配時(shí)間精力，嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)質(zhì)量有效落實(shí)。

三要從學(xué)風(fēng)上端正起來(lái)。按照求深入、見(jiàn)實(shí)效的要求，以研究解決發(fā)展建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為牽引，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，做到邊學(xué)習(xí)邊思考，切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念、理清思路、改進(jìn)方法，不斷改造主觀世界，促進(jìn)科學(xué)理論進(jìn)入思想、進(jìn)入決策、進(jìn)入工作。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

根據(jù)省委、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件要求，以學(xué)習(xí)型建設(shè)為載體，切實(shí)提高理論水平、提高職工政黨業(yè)務(wù)水平和促進(jìn)建設(shè)的能力和水平，不斷提高工作人員的理論和專(zhuān)業(yè)技能水平，不斷增強(qiáng)廣大職工的意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高職工的理論水平和實(shí)踐水平，努力形成“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”，努力推動(dòng)理論學(xué)習(xí)工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，提供堅(jiān)強(qiáng)的理論武裝和思想保證。

一）深入學(xué)習(xí)黨的精神、《中國(guó)程》和《中國(guó)黨教育管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》，不斷增強(qiáng)廣大工作人員的法制意識(shí)、意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神、總關(guān)于建設(shè)的重要論述和總系列講話精神，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和思想水平。

二）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和總關(guān)于建設(shè)和諧、文明、安全生產(chǎn)的重要指示精神，深刻把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“六大發(fā)展理念”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，努力做好建設(shè)和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、文明、健康的新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的思想保證和行動(dòng)指南。

三）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效能，提升管理水平。要按照市委、市的統(tǒng)一部署，以提速創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、建設(shè)和諧、文明、健康新農(nóng)村為重點(diǎn)，加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，加大對(duì)理論教育的力度，進(jìn)一步增強(qiáng)的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高工作人員的理論水平。

四）認(rèn)真做好效能建設(shè)工作。按照市委、市的要求，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職責(zé)和效能建設(shè)工作。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

為切實(shí)做好20__年局機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步提高干部職工的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律知識(shí)水平，增強(qiáng)干部職工的思想政治素質(zhì)和推動(dòng)科學(xué)管理的能力，結(jié)合我局實(shí)際，特制定林業(yè)局20__年度機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

按照深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，不斷提高干部職工科學(xué)發(fā)展的能力、駕馭全局的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力和建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)的能力，努力在真學(xué)上有新收獲，在真用上有新體會(huì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效能型、廉潔性、和諧型單位上見(jiàn)成效，在推動(dòng)工作上出成果，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái)，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷超越，為保障全縣自然生態(tài)安全，建設(shè)好郎溪林業(yè)，推動(dòng)郎溪經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

圍繞貫徹黨的會(huì)議精神，強(qiáng)化形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年，強(qiáng)化黨的理論和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性，全面準(zhǔn)確把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的總體要求和著力點(diǎn)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)的理念，使局干部職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。

學(xué)習(xí)資料：

1、___《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告

(二)及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委召開(kāi)的重要會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，振奮精神，結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)好林業(yè)工作任務(wù)

學(xué)習(xí)目的:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、縣兩會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委作出的重大決策部署上來(lái)，緊密聯(lián)系我局實(shí)際，進(jìn)一步完善發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，創(chuàng)新發(fā)展舉措，提升發(fā)展質(zhì)量，為郎溪林業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式發(fā)展做出最大的努力。

學(xué)習(xí)資料：

1、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神;

2、全國(guó)、省、市、縣“兩會(huì)”精神;

3、國(guó)家、省林業(yè)廳、市林業(yè)局工作會(huì)議精神及相關(guān)專(zhuān)業(yè)會(huì)議精神;

4、市委、市政府、縣委、縣政府其他重要會(huì)議精神;

5、時(shí)事政治理論;

6、其它及時(shí)性文件。

(三)深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)

學(xué)習(xí)目的：深入學(xué)xxx省、市、縣委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，掌握黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章，著力加強(qiáng)黨紀(jì)觀念，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，為做好本職工作提供強(qiáng)大動(dòng)力。

2、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》;

3、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》

4、先進(jìn)典型事跡、反面案例;

5、其它相關(guān)資料。

(四)組織學(xué)習(xí)關(guān)于林業(yè)管理工作中需要的有關(guān)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和依法行政能力

學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《公務(wù)員依法行政讀本》等相關(guān)法律知識(shí)，把學(xué)習(xí)法律與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等結(jié)合起來(lái)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)依法行政的意識(shí)、能力和水平。

學(xué)習(xí)資料：

1、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》;

2、《公務(wù)員依法行政讀本》;

3、林業(yè)管理的法律法規(guī)，林業(yè)管理相關(guān)政策、理論和制度;

4、《社會(huì)主義法治理念讀本》;

根據(jù)縣委、縣政府的部署及要求，各單位分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)安排，親自抓學(xué)習(xí)。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性、時(shí)效性。每個(gè)學(xué)習(xí)日的組織者負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)或進(jìn)行理論講課，要提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)(講課)材料，組織者要提前熟悉所學(xué)內(nèi)容，做到傳達(dá)與通讀相結(jié)合，有詳有略、重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)、干部講課與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)包括集體學(xué)習(xí)討論、舉辦知識(shí)講座、收看視頻專(zhuān)題、進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)等形式。

每月第二周五下午上班時(shí)間為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。參加人員為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書(shū)記、各林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、各林業(yè)站站長(zhǎng)、機(jī)關(guān)全體干部職工。因集體活動(dòng)或其它臨時(shí)性事務(wù)等原因不能按期組織學(xué)習(xí)或進(jìn)行理論講課的，有辦公室負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間。因故不能參學(xué)的，要提前向辦公室請(qǐng)假。全體干部尤其黨員干部要做真學(xué)真懂真用的表率，要做到每人至少備一本學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)做到學(xué)習(xí)原著有摘錄，專(zhuān)題輔導(dǎo)有記錄，討論發(fā)言有提綱，思考體會(huì)有文章，專(zhuān)題調(diào)研有報(bào)告。辦公室要及時(shí)收集歸檔講課稿，同時(shí)要做好理論學(xué)習(xí)考勤工作，建立考勤登記記錄。

要樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與專(zhuān)題講座、專(zhuān)題發(fā)言與專(zhuān)家講授、理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合的方法，積極運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、報(bào)告會(huì)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要始終把開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為管理工作的正確思路、促進(jìn)工作的政策措施，為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)新發(fā)展提供科學(xué)決策。

按照要求，全體干部職工要認(rèn)真搞好自查，每季度要參加組織的理論考試，年底提供年內(nèi)自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告、理論學(xué)習(xí)筆記本等有關(guān)資料。

(一)王筱書(shū)記(局長(zhǎng))負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度。

(二)各分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)的組織者，要結(jié)合所分管的工作安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，各有關(guān)科室要做好協(xié)助工作。

(三)具體安排：——1月(組織者：戴毓義);——2月(組織者：李文田);——3月(組織者：吳玉林);——4月(組織者：劉 波);——5月 (組織者：孫文斌);——6月(組織者：);——7月(組織者：戴毓義);——8月(組織者：李文田);——9月(組織者：吳玉林);——10月(組織者：劉波);——11月(組織者：孫文斌);——12月(組織者：李永喜);

(四)如遇特殊情況，組織者須向王筱書(shū)記(局長(zhǎng))報(bào)告并說(shuō)明情況后，可與其他組織者相互協(xié)商，代為組織學(xué)習(xí)并可另行安排內(nèi)容。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、發(fā)展個(gè)人理解力以及拓寬一切可能性的核心要素。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，人們通常會(huì)創(chuàng)造一些計(jì)劃以幫助自己更有效地學(xué)習(xí)。其中，"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"成為了最為關(guān)鍵的一種，其通過(guò)建立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間以及計(jì)劃個(gè)人資源等，幫助學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)他們現(xiàn)有知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。在本文中，我們將詳細(xì)探討"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"的重要性，并提供有關(guān)如何創(chuàng)建和利用這種計(jì)劃的指南。

首先，在討論"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"的重要性時(shí)，需要考慮的是利用這種計(jì)劃的兩條主要優(yōu)勢(shì)。 首先，"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"能夠使學(xué)習(xí)者更好地遵循一定的工作流程，從而有效地利用他們的時(shí)間。一份好的計(jì)劃可以幫助學(xué)生嚴(yán)格規(guī)劃和控制學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的對(duì)象明確、學(xué)習(xí)重點(diǎn)清晰，同時(shí)還能幫助學(xué)習(xí)者更好地分配時(shí)間和資源，從而實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。其次，"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"也能讓學(xué)習(xí)者更好地對(duì)未來(lái)制定計(jì)劃，進(jìn)而取得更大的成功。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和時(shí)間表，學(xué)習(xí)者可以定期監(jiān)測(cè)他們的進(jìn)度，了解學(xué)習(xí)效果和不足，進(jìn)而適應(yīng)和調(diào)整學(xué)習(xí)路徑。

那么，如何創(chuàng)建并利用一個(gè)有效的"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"呢？確保您能夠充分包括以下幾個(gè)關(guān)鍵因素，它們是：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)步驟、成功指標(biāo)和資源利用。首先是學(xué)習(xí)目標(biāo)：它是我們開(kāi)展學(xué)習(xí)的目標(biāo)，同時(shí)也是我們旨在實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)。 具體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是可量化的，即能夠衡量成果的具體指標(biāo)，例如通過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科成為熟練的從業(yè)者；原則上用SMART巧妙地設(shè)立目標(biāo)教會(huì)學(xué)習(xí)者制定具體目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)可量化的目標(biāo)、確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與計(jì)劃期限一致、確保目標(biāo)有指導(dǎo)性，幫學(xué)習(xí)者跟蹤學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)展。

其次是學(xué)習(xí)步驟：它是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃，是一個(gè)當(dāng)前的計(jì)劃已核對(duì)已補(bǔ)充的動(dòng)態(tài)流程。在這種情況下，步驟是個(gè)優(yōu)秀的前置條件，它能幫助學(xué)習(xí)者明確每個(gè)階段的內(nèi)容并輕松應(yīng)對(duì)難點(diǎn)。 此外，學(xué)習(xí)步驟還可以幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中控制好時(shí)間，賦值每個(gè)單元。我們不僅可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中制定大量標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中制定科學(xué)的階段計(jì)劃。

隨后，需要考慮的是成功的背景指標(biāo)：這些指標(biāo)能夠幫助學(xué)習(xí)者了解他們是否成功實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)或步驟。為了確保這些成功指標(biāo)真正具有啟發(fā)性意義，它們必須是可量化的，這意味著你必須能夠準(zhǔn)確地衡量每個(gè)指標(biāo)，以了解學(xué)習(xí)者的“好壞”。 這可以包括大量基于課程的測(cè)試分析和工作報(bào)告、學(xué)術(shù)評(píng)審等，需要你進(jìn)行量化比較。

最后，資源利用是"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"中不可或缺的部分。它指的是學(xué)習(xí)者借助學(xué)習(xí)資源，例如書(shū)籍、音頻、互聯(lián)網(wǎng)資源等等實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外，學(xué)習(xí)工具也非常重要，可以大大簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程：提醒學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐漸擴(kuò)大知識(shí)覆蓋范圍，求知欲修復(fù)，部署學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)際性，逐漸自我完善的輔助手段。因此，在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)者需要充分挖掘各種資源，并利用其優(yōu)點(diǎn)，以更好地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效果。

總之，"理論學(xué)習(xí)計(jì)劃"是有效、嚴(yán)謹(jǐn)和有條理的學(xué)習(xí)的必備工具，它憑借相對(duì)明確的目標(biāo)、逐步的步驟和量化的成功指標(biāo)，已成為許多學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)輔助工具。賦予自己一個(gè)好的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，是追求學(xué)術(shù)成功和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。因此，開(kāi)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷探索和修正學(xué)習(xí)過(guò)程，才是個(gè)人真正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名學(xué)生，理論學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分。而如何制定一份高效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是我們需要掌握的一項(xiàng)能力。本文將從理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性、制定流程、具體實(shí)施等方面進(jìn)行闡述。

首先，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性不可忽視。一方面，科學(xué)的理論學(xué)習(xí)可以幫助我們打好基礎(chǔ)，理清思路，從而更好地把握知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率。另一方面，理論學(xué)習(xí)還可以幫助我們拓寬眼界，增強(qiáng)分析問(wèn)題的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是我們學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一環(huán)。

其次，制定一份高效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃需要進(jìn)行以下幾個(gè)步驟：

第一步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該具有可行性和實(shí)際意義。

第二步：梳理知識(shí)點(diǎn)

在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。這一步既可以通過(guò)閱讀教材、查閱資料等方式進(jìn)行，也可以通過(guò)請(qǐng)教老師或者同學(xué)來(lái)幫助自己更好地梳理知識(shí)點(diǎn)，從而掌握知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。

第三步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和梳理好的知識(shí)點(diǎn)，我們就可以制定一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、學(xué)習(xí)的地點(diǎn)、學(xué)習(xí)的方法等方面的要求。而且在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要考慮到自己的實(shí)際情況，不能制定過(guò)于苛刻的計(jì)劃，否則容易造成學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。

第四步：執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，我們需要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求來(lái)執(zhí)行。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

最后，我們需要不斷總結(jié)和完善自己的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。要牢記一點(diǎn)，高效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一次性的成果，而是需要不斷總結(jié)和完善的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)不足之處和亮點(diǎn)，我們可以進(jìn)一步提高自己的計(jì)劃制定能力和執(zhí)行能力，從而更好地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

綜上所述，制定一份高效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一環(huán)。只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理好知識(shí)點(diǎn)，制定一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，我們才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果，為日后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論水平，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，積極推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，按照《市委中心組學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，結(jié)合防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定局20領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為防震減災(zāi)事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持用先進(jìn)理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái)，同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，從理論和實(shí)踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。深入研究思考防震減災(zāi)工作發(fā)展趨勢(shì)，把理論學(xué)習(xí)和防震減災(zāi)事業(yè)的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三、學(xué)習(xí)安排根據(jù)市委辦發(fā)5號(hào)文件精神，關(guān)于印發(fā)《市委中心組2012年學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》的通知精神和總體要求，緊緊圍繞我市防震減災(zāi)工作的實(shí)際情況，市地震局中心組本年度進(jìn)行8個(gè)方面的學(xué)習(xí)專(zhuān)題，其中集中學(xué)習(xí)4個(gè)專(zhuān)題、黨組成員自學(xué)4個(gè)專(zhuān)題，采取靈活多變的學(xué)習(xí)方式，真正把中心組理論學(xué)習(xí)與防震減災(zāi)工作緊緊結(jié)合起來(lái)，為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)我市第【134】號(hào)政府令《，，，市地震安全性評(píng)價(jià)和抗震設(shè)防管理辦法》。在學(xué)習(xí)本辦法的同時(shí)，在中心組內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)好相關(guān)的法律、法規(guī)，做好《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》的宣傳和落實(shí)，把我市的防震減災(zāi)工作做好、做實(shí)。

2、學(xué)習(xí)傳達(dá)全國(guó)“兩會(huì)”精神，主要圍繞以下四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)落實(shí)：一是要把學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神作為近期干部職工教育的主要內(nèi)容來(lái)抓，要學(xué)深學(xué)透，學(xué)出成效;二是要增強(qiáng)全局干部職工凝聚力，積極投身于市委、市政府的工作中心和防震減災(zāi)重點(diǎn)工作;三是要結(jié)合防震減災(zāi)工作部署，強(qiáng)化目標(biāo)管理、層層落實(shí)責(zé)任，確保年度防震減災(zāi)目標(biāo)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成;四是要以防震減災(zāi)軟環(huán)境建設(shè)為依托，強(qiáng)化防震減災(zāi)社會(huì)管理、提升防震減災(zāi)社會(huì)服務(wù)，以工作實(shí)際成效取信于民、造福于民。

3、全面學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，努力做到學(xué)以致用。不僅要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)還要組織中心組成員學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識(shí)，不斷拓展知識(shí)面，努力形成“復(fù)合型”知識(shí)結(jié)構(gòu)，在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)中開(kāi)闊思路、提升能力。要本著立足崗位，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必備的各種新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。要立足根本，努力做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)聚集到解決制約科學(xué)發(fā)展的矛盾和問(wèn)題上來(lái)，聚集到構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、加快我市防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)放在解決這些實(shí)際問(wèn)題上，帶著問(wèn)題學(xué)，真正把學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措、做好工作的本領(lǐng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

4、學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)黨的召開(kāi)的主題和意義，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)、統(tǒng)一思想、努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。主要學(xué)習(xí)黨的有關(guān)報(bào)告、文件，胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

1、堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)黨的純潔性。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委的有關(guān)部署，著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。主要學(xué)習(xí)十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、省紀(jì)委全會(huì)精神，胡錦濤同志有關(guān)重要講話

2、傳達(dá)貫徹全省“兩會(huì)”和全國(guó)“兩會(huì)”精神，扎實(shí)做好防震減災(zāi)社會(huì)服務(wù)工作。全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。著力解決干部職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高公共服務(wù)保障水平。

3、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)，進(jìn)一步建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾制度。以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變職能，依法行政。以?xún)?yōu)化政治生態(tài)為抓手，以制度建設(shè)為保障，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。主要學(xué)習(xí)胡錦濤同志等有關(guān)重要講話精神。

4、保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化黨性教育，加強(qiáng)黨員干部教育監(jiān)督，促進(jìn)黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。主要學(xué)習(xí)胡錦濤等中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的講話;有關(guān)法律法規(guī)。

1.充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的表率作用。中心組成員要進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)自身能力建設(shè)的首要任務(wù);要積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)或調(diào)研文章，努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐的表率。

2.嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步建立健全黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、專(zhuān)題調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)考核等制度，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。中心組成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，努力保證學(xué)習(xí)到會(huì)率。3.堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。局理論中心組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄。各中心組成員要根據(jù)各自工作特點(diǎn)，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，把集中學(xué)習(xí)與菜單式選學(xué)、在線學(xué)習(xí)、在職學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合。黨組中心組要根據(jù)防震減災(zāi)工作新情況，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與提高實(shí)踐工作能力結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞中心工作，加快推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，要帶著問(wèn)題加強(qiáng)針對(duì)性學(xué)習(xí)，帶著課題開(kāi)展調(diào)查研究，深入基層單位了解情況，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為推動(dòng)防震減災(zāi)工作科學(xué)決策提供第一手資料。每位中心組成員要通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)研撰寫(xiě)1-2篇對(duì)整體工作或某一方面工作有真知灼見(jiàn)的文章在黨報(bào)、黨刊或以其他形式發(fā)表交流。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)成為了每個(gè)人都必須要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)的方式、內(nèi)容、目的等，每個(gè)人的選擇也各不相同。但是，不管選擇的是什么，理論學(xué)習(xí)都應(yīng)該是其中重要的一部分。在學(xué)習(xí)理論的過(guò)程中，我們不僅可以拓寬知識(shí)面，增加學(xué)識(shí)，還可以提高自己的思維能力和理論素養(yǎng)。因此，合理制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們每個(gè)人而言，都是非常重要的一件事情。

一、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的原則

1、合理性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃必須設(shè)定可行、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考慮到自身的條件和實(shí)際的情況。

2、逐步深入原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該按照由淺入深的原則制定，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由基礎(chǔ)到高級(jí)，逐步深入。

3、全面性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該全面地考慮知識(shí)體系的各個(gè)方面，不偏科不偏重。

4、綜合性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合課堂學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)等各種方式，將各種資源和渠道綜合利用。

5、長(zhǎng)期性原則

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該長(zhǎng)期持續(xù)，積極踐行，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

二、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)

制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先需要考慮學(xué)什么、如何學(xué)，因此需要確定目標(biāo)。

1、自我認(rèn)知

學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前，我們需要先了解自己目前的水平和存在的問(wèn)題，找到自己需要提升的方面。

2、拓展學(xué)識(shí)

理論學(xué)習(xí)不僅能夠快速提高自己的綜合能力，還能在某個(gè)領(lǐng)域中脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。

3、提高思維能力

理論學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地理清事物的本質(zhì)和規(guī)律，增強(qiáng)自己的思維能力和分析問(wèn)題的能力。

4、提高綜合素質(zhì)

合理地制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我們?nèi)嫣嵘约旱木C合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。

三、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施方式

在確定了理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)和原則之后，我們需要實(shí)施計(jì)劃，這里簡(jiǎn)單地羅列一些實(shí)施方式：

1、課堂學(xué)習(xí)

在學(xué)?；蚱渌麑W(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)中，跟隨老師的教學(xué)計(jì)劃，按照自己的能力和水平，逐步深入，不斷提高。

2、自主學(xué)習(xí)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)刊物等多種途徑，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，不斷總結(jié)與完善自己的知識(shí)體系。

3、社會(huì)實(shí)踐

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、兼職實(shí)習(xí)等方式，將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷完善和提高自己的理論素養(yǎng)。

4、交流合作

與同學(xué)、老師、同事等進(jìn)行交流合作，分享經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，廣泛接觸社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，拓展自己的視野和思維方式。

綜上所述，制定一份合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的一件事情。理論學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我們提高學(xué)識(shí)，還能提高我們的思維能力和理論素養(yǎng)，增強(qiáng)自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)該在自己的實(shí)際情況下，根據(jù)制定的原則和目標(biāo)，合理地選擇實(shí)施方式，不斷邁向自我提升和發(fā)展的目標(biāo)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和xx系列講話精神為主線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我校“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”的目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制保障。

學(xué)習(xí)材料：

1.中央“”、“六項(xiàng)禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》。

學(xué)習(xí)目的：通過(guò)深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。

學(xué)習(xí)材料：1.xx在第十二屆全國(guó)人代會(huì)第一次會(huì)議上的講話; 2.《民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)――學(xué)習(xí)教育讀本》。 第三專(zhuān)題：黨的十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專(zhuān)題。 學(xué)習(xí)目的：黨的十八屆三中全會(huì)，是黨在深化改革開(kāi)放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái)。

學(xué)習(xí)材料：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。

學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨和人民群眾對(duì)教育提出的新要求結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高服務(wù)社會(huì)和教育育人的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)材料：

1.xx在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;

2.李小鵬省長(zhǎng)在省十二屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。

學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專(zhuān)業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》，重點(diǎn)開(kāi)展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為專(zhuān)題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

學(xué)習(xí)材料：

1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;

三、學(xué)習(xí)形式：

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)與專(zhuān)題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、具體時(shí)間：

單周周五上午一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，其它學(xué)習(xí)時(shí)間自行安排。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來(lái)抓。“一把手”要親自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫(xiě)論文、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，由理論中心組提出研討題目，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫(xiě)1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。

4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對(duì)學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，旅游業(yè)迅速發(fā)展，越來(lái)越多的中國(guó)游客在國(guó)內(nèi)外旅游。因此，旅游行業(yè)正在成為一個(gè)新的熱點(diǎn)行業(yè)。隨著旅游行業(yè)的快速發(fā)展，旅游人才需求量呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。而在這個(gè)過(guò)程中，理論學(xué)習(xí)顯得尤為重要。下面，我將詳細(xì)介紹關(guān)于理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題。

一、 理論學(xué)習(xí)的意義

理論學(xué)習(xí)是旅游人才成長(zhǎng)的依據(jù)。在這方面，旅游從業(yè)人員必須注重常識(shí)，掌握旅游的管理知識(shí)和技能，為增加旅游的競(jìng)爭(zhēng)力，提高績(jī)效，做好旅游從業(yè)人員，做好每一項(xiàng)工作，確保為消費(fèi)者提供完美的旅游服務(wù)。無(wú)論是在園區(qū)管理、酒店管理、旅游策劃、旅游營(yíng)銷(xiāo)等方面，理論學(xué)習(xí)都是必不可少的。

二、 理論學(xué)習(xí)的途徑

學(xué)習(xí)的方法有很多種，這里我只介紹一些較為實(shí)用的途徑。

1. 讀累贅文獻(xiàn)

以余秋雨的《文化苦旅》為例，他的講解非常詳細(xì)，讓讀者通過(guò)閱讀感知文化內(nèi)涵。因此，旅游從業(yè)人員要超越簡(jiǎn)單的導(dǎo)游口才，通過(guò)讀文獻(xiàn)了解旅游背后的文化內(nèi)涵，才會(huì)使自己的工作動(dòng)態(tài)更加豐富。

2. 參加培訓(xùn)班

培訓(xùn)班的主要目的是為旅游從業(yè)人員提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技能，使從業(yè)者能夠在實(shí)戰(zhàn)中提質(zhì)增速。而為了充分發(fā)揮培訓(xùn)班的訓(xùn)練效果，從業(yè)人員要具備學(xué)習(xí)信心和職業(yè)目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄。

3. 了解市場(chǎng)環(huán)境

了解市場(chǎng)環(huán)境是旅游從業(yè)人員的基本素質(zhì)，通過(guò)了解市場(chǎng)形勢(shì)，對(duì)于拼團(tuán)、訂閱、跟團(tuán)等業(yè)務(wù)操作，能夠更加準(zhǔn)確和深入的把握市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也能夠更好地出謀劃策，深度參與旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。

三、理論學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

1. 不斷更新自己知識(shí)面

對(duì)于旅游行業(yè)的管理技能、營(yíng)銷(xiāo)策略等都應(yīng)不斷更新，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求變化。所以，無(wú)論是在日常工作還是業(yè)余時(shí)間，都要不斷積累各種知識(shí)，以增強(qiáng)自己的領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力。

2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

旅游從業(yè)人員是一個(gè)相對(duì)緊密、無(wú)形的團(tuán)隊(duì)，這對(duì)職業(yè)水平與職業(yè)體驗(yàn)都有很大的幫助。在這里，你需要滿(mǎn)足團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特異，提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3. 提高自我修養(yǎng)

提升自我修養(yǎng)是學(xué)習(xí)的一部分，這是一個(gè)需要不斷努力、不斷提高的長(zhǎng)期過(guò)程。從個(gè)人的角度出發(fā)，心態(tài)和情感穩(wěn)定是良好的個(gè)人修養(yǎng)，也是一種自我管理。

四、總結(jié)

理論學(xué)習(xí)是旅游從業(yè)人員不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，旅游人才的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，培養(yǎng)出的人才愈發(fā)深受市場(chǎng)重視，同時(shí)迎來(lái)了更廣泛的機(jī)遇和可持續(xù)發(fā)展的前途。所以，旅游從業(yè)人員要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和連續(xù)不斷的更新自己的知識(shí)體系，以成為具備競(jìng)爭(zhēng)力的旅游行業(yè)人才。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

按照深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，不斷提高干部職工科學(xué)發(fā)展的能力、駕馭全局的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力和建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)的能力，努力在真學(xué)上有新收獲，在真用上有新體會(huì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效能型、廉潔性、和諧型單位上見(jiàn)成效，在推動(dòng)工作上出成果，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái)，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷超越，為保障全縣自然生態(tài)安全，建設(shè)好郎溪林業(yè)，推動(dòng)郎溪經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

圍繞貫徹黨的會(huì)議精神，強(qiáng)化形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立XX周年，強(qiáng)化黨的理論和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性，全面準(zhǔn)確把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的總體要求和著力點(diǎn)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)的理念，使局干部職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。

學(xué)習(xí)資料：

1、XXX《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告

(二)及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委召開(kāi)的重要會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，振奮精神，結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)好林業(yè)工作任務(wù)

學(xué)習(xí)目的:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、縣兩會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委作出的重大決策部署上來(lái)，緊密聯(lián)系我局實(shí)際，進(jìn)一步完善發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，創(chuàng)新發(fā)展舉措，提升發(fā)展質(zhì)量，為郎溪林業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式發(fā)展做出最大的努力。

學(xué)習(xí)資料：

1、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神;

2、全國(guó)、省、市、縣“兩會(huì)”精神;

3、國(guó)家、省林業(yè)廳、市林業(yè)局工作會(huì)議精神及相關(guān)專(zhuān)業(yè)會(huì)議精神;

4、市委、市政府、縣委、縣政府其他重要會(huì)議精神;

5、時(shí)事政治理論;

6、其它及時(shí)性文件。

(三)深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)

學(xué)習(xí)目的：深入學(xué)xxx省、市、縣委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，掌握黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章，著力加強(qiáng)黨紀(jì)觀念，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，為做好本職工作提供強(qiáng)大動(dòng)力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用5篇)

制作各種文檔必須進(jìn)行變化思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們一同閱讀范文。通過(guò)閱讀優(yōu)秀范文可以增進(jìn)歷史文化了解，是否掌握寫(xiě)作技巧？通過(guò)閱讀“理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”也能有助于您更全面地理解這個(gè)問(wèn)題。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，新舊增長(zhǎng)點(diǎn)青黃不接，各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多，舊的增長(zhǎng)路徑難以為繼，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間，安徽必須把提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益放在突出位置，加快改革創(chuàng)新步伐，切實(shí)擺脫舊的路徑依賴(lài)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。

一、擺脫對(duì)投資拉動(dòng)的過(guò)度依賴(lài)，走投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新路

二、擺脫對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過(guò)度依賴(lài)，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新路

三、擺脫對(duì)要素資源粗放投入的過(guò)度依賴(lài)，走綠色化引領(lǐng)的新路

四、擺脫對(duì)非均衡發(fā)展的過(guò)度依賴(lài)，走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路

五、擺脫對(duì)政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度依賴(lài)，走市場(chǎng)和政府協(xié)調(diào)配合的新路

改革開(kāi)放以來(lái)，中央堅(jiān)持市場(chǎng)化方向，不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)過(guò)30多年的實(shí)踐，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立，但仍需進(jìn)一步完善。政府部門(mén)掌握的權(quán)限過(guò)大，一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策，干擾市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)不充分、要素價(jià)格扭曲等問(wèn)題。近年來(lái)，我省積極推進(jìn)行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試，一些領(lǐng)域的改革走在全國(guó)前列，但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴(yán)重，發(fā)展活力亟待釋放。新增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制的形成有賴(lài)于市場(chǎng)化改革。十三五時(shí)期全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，隨著行政管理、科技體制、財(cái)稅金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革逐步深入，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟(jì)兩張皮、市場(chǎng)準(zhǔn)入玻璃門(mén)彈簧門(mén)等問(wèn)題有望逐步破解，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機(jī)遇，探索構(gòu)建市場(chǎng)化發(fā)現(xiàn)培育增長(zhǎng)點(diǎn)的新機(jī)制，推動(dòng)市場(chǎng)和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，不斷提高資源配置效率。

十三五時(shí)期，擺脫舊的路徑依賴(lài)，形成新的發(fā)展方式，亟需改革的思路、開(kāi)放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強(qiáng)化系統(tǒng)思維。國(guó)際國(guó)內(nèi)需求收緊，資源環(huán)境約束強(qiáng)化，傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級(jí)、民生改善、生態(tài)保護(hù)、體制創(chuàng)新上，加快推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新的增長(zhǎng)空間，也才能找到穩(wěn)當(dāng)前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)路徑。二是強(qiáng)化底線思維。在經(jīng)濟(jì)下行周期主動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力、預(yù)留空間。我們有必要明確經(jīng)濟(jì)運(yùn)行底線，在守住穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上，努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長(zhǎng)蓄積能量。三是強(qiáng)化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn)，不僅對(duì)企業(yè)、也對(duì)地方政府部門(mén)的工作提出了更高的要求。適應(yīng)新常態(tài)，各地既要勇于擔(dān)當(dāng)，在國(guó)家頂層設(shè)計(jì)明確的框架內(nèi)主動(dòng)作為，更要破除在經(jīng)濟(jì)平面擴(kuò)張下形成的思維定勢(shì)，積極探索適應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的工程，各地、各部門(mén)和條線都在如火如荼地調(diào)研、準(zhǔn)備中，再加上此類(lèi)接地氣的征求民意，相信一定可以科學(xué)、圓滿(mǎn)地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門(mén)和省社保中心工作，結(jié)合自己的親身工作體會(huì)，對(duì)這三個(gè)崗位目前存在的難題與困境深有感觸，現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考，希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組編制提供一點(diǎn)思路。

法院方面：基層執(zhí)法部門(mén)和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護(hù)法治權(quán)威之間的矛盾，基層相當(dāng)一部分群眾惡意制造或宣稱(chēng)制造群體事件、上訪事件，來(lái)干擾執(zhí)法或辦案，從而達(dá)到其自己目的，基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律，選擇和稀泥甚至違背法理的做法，這不僅會(huì)讓其他廣大群眾紛紛效仿，更會(huì)導(dǎo)致百姓信訪不信法的心理蔓延，大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責(zé)任和監(jiān)懲機(jī)制的基礎(chǔ)上，取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標(biāo)，讓司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法人員心無(wú)旁騖地維護(hù)法治、嚴(yán)格執(zhí)法。如果說(shuō)提高法檢人員待遇、明確案件終身負(fù)責(zé)制等司法改革舉措是增強(qiáng)法治建設(shè)的外在動(dòng)力，那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)單一化則是對(duì)他們內(nèi)在的心理減壓。

基層組織部門(mén)主要是干部、組織、人才三大塊，干部選拔方面越來(lái)越規(guī)范，但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況，建議借鑒法院人民陪審員制度，逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過(guò)程中去，畢竟互信緣于透明，謠言止于公開(kāi);組織工作主要困境也是接地氣不夠，理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面，建議可以利用黨組織的全覆蓋，廣泛開(kāi)展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實(shí)在事情，增強(qiáng)黨組織凝聚力;人才工作建議要將對(duì)基層的考核指標(biāo)從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來(lái)，避免人才資源浪費(fèi)、流于形式。

社會(huì)保障事業(yè)目前存在險(xiǎn)種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問(wèn)題，尤其是由于上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)機(jī)構(gòu)無(wú)約束力，很多地方的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出于地方利益考慮不能?chē)?yán)格執(zhí)行上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費(fèi)基數(shù)，各地都自行其是)，極大地?fù)p害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力，本人認(rèn)為這些問(wèn)題關(guān)鍵要從體制上解決，社會(huì)保障是較為重要的民生事業(yè)，與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局，且相對(duì)較為專(zhuān)業(yè)，建議可以逐步考慮垂直管理，即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法，對(duì)省社保中心進(jìn)行升格為二級(jí)局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員，下含設(shè)10個(gè)科室，卻和其他3、4個(gè)人的普通部門(mén)同等級(jí)別，而地方社保中心均已升格)，增加省級(jí)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的話語(yǔ)權(quán)與人力財(cái)力投入，避免權(quán)責(zé)不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為進(jìn)一步強(qiáng)化干部思想素質(zhì)，提升干部業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高為民服務(wù)意識(shí)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制訂鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，全面落實(shí)省市縣相關(guān)決策部署，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，積極推動(dòng)全鎮(zhèn)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)全鎮(zhèn)人民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和推進(jìn)各項(xiàng)工作的水平，致力于實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新、精華、高效、務(wù)實(shí)”的黨委中心組學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

(一)深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神以及系列重要講話精神。按照中央、省、市、縣委的部署要求，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、全面深化改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)主義民主和依法治國(guó)等一系列重要論述，切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。

(二)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論。圍繞學(xué)習(xí)和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，在弄懂弄通上下功夫，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。同時(shí)，把學(xué)習(xí)原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)在一致性，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，牢牢掌握認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)。學(xué)習(xí)中央省市縣的重大戰(zhàn)略部署、重要會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，加深對(duì)“三線作戰(zhàn)”“三為漢源”決策部署的認(rèn)識(shí)和理解，把思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來(lái)，把力量凝聚到中央、省、市、縣的工作部署上來(lái)。學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

(四)深入學(xué)習(xí)黨史黨章、廉政準(zhǔn)則以及群眾觀點(diǎn)和群眾路線。學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全面了解和掌握黨章的基本內(nèi)容與要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守中央“”精神及省、市、縣一系列規(guī)定要求，把學(xué)習(xí)黨章和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與增強(qiáng)黨性鍛煉結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際自覺(jué)加強(qiáng)思想改造，做為民務(wù)實(shí)清廉的領(lǐng)導(dǎo)干部。深化群眾觀點(diǎn)和群眾路線學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把握教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀念，著力破除形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。以“三為漢源愛(ài)家樹(shù)風(fēng)”、黨風(fēng)廉政滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)以及三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳為載體，加強(qiáng)對(duì)廣大干部群眾的廉潔意識(shí)、感恩意識(shí)教育。

(五)深入學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)工作需要，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好本職崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí)和技能，提高為民辦事的能力。

(一)進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度。集體交流學(xué)習(xí)次數(shù)應(yīng)占全年學(xué)習(xí)的三分之一以上。堅(jiān)持每?jī)稍录羞M(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6天。每?jī)稍伦詫W(xué)時(shí)間不少于12小時(shí)并做好讀書(shū)筆記，邀請(qǐng)縣內(nèi)相關(guān)人員作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座或?qū)W習(xí)報(bào)告。要嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，科學(xué)安排工作，保證參加學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，全年參加學(xué)習(xí)出勤率不低于80%。

(二)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)要求。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況采取專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、按計(jì)劃指定書(shū)目自學(xué)等形式。學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系思想實(shí)際和我鎮(zhèn)的實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)習(xí)與堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、提升發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的思路、促進(jìn)工作的措施，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。

(三)加強(qiáng)調(diào)查研究。把調(diào)查研究作為學(xué)習(xí)的重要方式，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，帶著問(wèn)題深入基層，開(kāi)展扎實(shí)有效的調(diào)查研究。

(三)落實(shí)講黨課制度。班子成員圍繞黨的重大方針政策和決策部署，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，邀請(qǐng)聯(lián)系我鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我鎮(zhèn)黨員干部作上1次黨課。

1、集中學(xué)習(xí)為主。

2、自學(xué)為輔。

3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

4、交流討論。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

20xx年是我縣大平臺(tái)大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)年、改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)年和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)年，為進(jìn)一步加強(qiáng)縣審管辦中心組的理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體干部的理論水平，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)總體部署，結(jié)合本單位實(shí)際，特制訂黨組理論學(xué)習(xí)中心組20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照黨提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神，認(rèn)真貫徹《20xx年理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)》（辦[20xx]xx號(hào)）精神，結(jié)合深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高中心組成員的理論水平、科學(xué)實(shí)踐的能力，努力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的黨組織建設(shè)，為提高班子整體水平提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

（一）學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的根本立場(chǎng)，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬克思主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)必須把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，走自己的路，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線方針政策，推進(jìn)改革開(kāi)放思想信念不動(dòng)搖。

（二）學(xué)習(xí)講話精神

按照縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神和重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書(shū)目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《之江新語(yǔ)》、《干在實(shí)處 走在前列》等，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)同黨中央保持高度一致的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（三）學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的豐富內(nèi)涵

廣大黨員、干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)綱要》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》等，深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、指導(dǎo)意義、科學(xué)體系和重要理論觀點(diǎn)，提高運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐的能力。深入實(shí)施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設(shè)、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開(kāi)展理想信念教育，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、“兩區(qū)”建設(shè)的機(jī)遇意識(shí)，奮力開(kāi)拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

（四）學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神及全會(huì)精神

認(rèn)真通讀黨的`十八屆三中全會(huì)和省市有關(guān)文件，重點(diǎn)課目是：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》、《中共象山縣關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神深化改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的決定》等。進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和黨員干部的思想動(dòng)態(tài)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)全面深化改革的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和主動(dòng)性，再創(chuàng)象山行政審批服務(wù)工作再上新臺(tái)階。

（五）學(xué)習(xí)和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀

深入學(xué)習(xí)黨提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界，認(rèn)真踐行“善行象山”主題實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，建樹(shù)廉潔審批的觀念，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)融入黨的組織建設(shè)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、融入各類(lèi)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。

三、學(xué)習(xí)要求

（一）堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度。審管辦黨組書(shū)記作為黨組中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，對(duì)黨組中心組學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)職責(zé)要求，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)和研討專(zhuān)題，提出學(xué)習(xí)要求，主持學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保全年集中學(xué)習(xí)每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)分管科室以及所聯(lián)系窗口的學(xué)習(xí)活動(dòng)，每年撰寫(xiě)1至2篇調(diào)研報(bào)告。健全黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、專(zhuān)題調(diào)研和學(xué)習(xí)考核等制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況合理安排好本年度的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（二）堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和拓展學(xué)習(xí)載體。堅(jiān)持把專(zhuān)題學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題調(diào)研與決策論證、讀書(shū)寫(xiě)作與創(chuàng)新實(shí)踐、交流學(xué)習(xí)體會(huì)與開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、主題鮮明的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個(gè)人自學(xué)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和吸引力。

（三）堅(jiān)持學(xué)用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把學(xué)習(xí)理論與把握國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的新變化緊密結(jié)合起來(lái)，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)我縣的各項(xiàng)工作以及行政審批服務(wù)和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)和群眾的自覺(jué)行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的能力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨的目標(biāo)，按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求，緊緊圍繞局中心工作，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)城管局各項(xiàng)工作目標(biāo)提供思想政治保證。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神，結(jié)合我局工作和黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際，今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章。黨的會(huì)議是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章體會(huì)黨的精神，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和方針原則，通過(guò)準(zhǔn)確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)及讀書(shū)筆記等形式推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、深入學(xué)習(xí)在中央政治局會(huì)議上提出的和六項(xiàng)禁令。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴(yán)明政治紀(jì)律，落實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，忠實(shí)履行職責(zé)，為保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹(shù)立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開(kāi)展群眾路線教育，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)干群聯(lián)系，樹(shù)立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象，努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。

4、深入學(xué)習(xí)市、區(qū)兩會(huì)精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)兩會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)，努力把思想統(tǒng)一到上級(jí)黨委的重大決策部署上來(lái)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

6、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識(shí)。從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，積極培育和自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢(shì)政策，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等，提高對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的駕御能力，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

(一)學(xué)習(xí)時(shí)間

黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時(shí);黨委、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。

(二)學(xué)習(xí)形式

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合、向書(shū)本學(xué)習(xí)與向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到學(xué)中干、干中學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。集中學(xué)習(xí)可采取專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)、專(zhuān)題講座、中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)、觀看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進(jìn)行。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，緊緊圍繞教育中心工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，按照從嚴(yán)治黨的要求，強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，以行知領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以五星級(jí)支部建設(shè)和黨建課題研究為主要抓手，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，充分彰顯行知黨組織的引領(lǐng)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨建科學(xué)化水平，努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量、更為滿(mǎn)意的行知教育，辦人民群眾滿(mǎn)意的行知小學(xué)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，牢固樹(shù)立政治觀念。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展，把_等系列重要講話納入理論中心組學(xué)習(xí)、干部理論培訓(xùn)和學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，通過(guò)舉辦專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)、讀書(shū)學(xué)習(xí)、黨課宣講等形式提高學(xué)習(xí)成效。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》等，切實(shí)提高黨的宗旨意識(shí)。

精讀研學(xué)《_》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》以及學(xué)習(xí)新黨章，爭(zhēng)做自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的先鋒與模范，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，用黨章的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)“黨員進(jìn)社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學(xué)生”“黨員承諾踐諾評(píng)諾”等工作的落實(shí)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、社會(huì)管理等知識(shí)，全面提升教育管理水平。

結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展好每月年級(jí)組好書(shū)推薦活動(dòng)，強(qiáng)化思想理論武裝。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律等各方面知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊工作思路，提升工作能力，從而更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，不斷提高防腐拒變能力。

結(jié)合“六五”普法教育，深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德和反腐倡廉教育，合理安排教育內(nèi)容，運(yùn)用生動(dòng)活潑的教育形式，開(kāi)展好校級(jí)干部民主生活會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)，讓黨員干部時(shí)刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅(jiān)持“為民”觀念、堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”作風(fēng)、堅(jiān)持“科學(xué)”的發(fā)展觀、堅(jiān)持“正確”的政績(jī)觀。

5. 學(xué)習(xí)研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征，科學(xué)把握教育發(fā)展方向。

結(jié)合行知小學(xué)教育發(fā)展的“_”規(guī)劃，著眼于重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學(xué)校教育管理體系，改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念，在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進(jìn)行深入思考、全面調(diào)研、專(zhuān)題研討，努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，推進(jìn)行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。實(shí)施固定學(xué)習(xí)日制度。每月15日按要求開(kāi)展黨員專(zhuān)題學(xué)習(xí)。利用“三會(huì)一課”，“校本培訓(xùn)”等幫助教師提高思想認(rèn)識(shí)，職業(yè)道德理解，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。

2.豐富學(xué)習(xí)形式。

采用四結(jié)合學(xué)習(xí)方式：集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)相結(jié)合(黨員好書(shū)推薦每年級(jí)2本，三月底錢(qián)上傳完畢);專(zhuān)題輔導(dǎo)與知識(shí)競(jìng)賽等形式相結(jié)合;理論和實(shí)際工作調(diào)研相結(jié)合;學(xué)習(xí)與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合，使“工作著、快樂(lè)著”成為行知人的追求和寫(xiě)照。

3.提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

圍繞我校工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難題，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園打造，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，落實(shí)行政會(huì)議一周一學(xué)習(xí)活動(dòng)、青年教師月好書(shū)推薦活動(dòng)，黨員教師好書(shū)漂流活動(dòng)。努力在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略，真正推進(jìn)我校社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德的實(shí)施，常學(xué)常新，人人創(chuàng)先，成為模范。

實(shí)行三崗合一，進(jìn)一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)分管崗位負(fù)責(zé)人的工作指導(dǎo)和落實(shí)，力爭(zhēng)各條線有所突破：學(xué)習(xí)重結(jié)合，本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道，發(fā)布及時(shí)(二天以?xún)?nèi))并力爭(zhēng)高層次發(fā)表;結(jié)對(duì)巧整合，時(shí)事和校園動(dòng)態(tài)相整合;技術(shù)實(shí)應(yīng)用，分級(jí)培訓(xùn)，學(xué)科、組內(nèi)互助共長(zhǎng);發(fā)展靠主動(dòng)，按月談心匯報(bào)常態(tài)化;突擊強(qiáng)規(guī)范，校園安保(晚間對(duì)外開(kāi)放)有記錄，突發(fā)情況及時(shí)解決。

2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

根據(jù)院黨委的要求，為了切實(shí)加強(qiáng)和不斷改進(jìn)保衛(wèi)處工作人員的政治理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，認(rèn)真抓好思想理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，落實(shí)學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正使政治理論學(xué)習(xí)促進(jìn)處室各項(xiàng)工作的進(jìn)行，圓滿(mǎn)完成學(xué)院今年的各項(xiàng)任務(wù)。按照學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的總體部署，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：

上半年的理論學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，牢牢把握學(xué)院黨委的最新要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)院保衛(wèi)工作，要把學(xué)習(xí)與工作緊密的連接起來(lái)，學(xué)習(xí)理論要與推動(dòng)處室的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，學(xué)以致用，解決工作中存在的困難和問(wèn)題，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

緊緊圍繞院黨委的理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)院上半年的中心工作，以及保衛(wèi)處各項(xiàng)工作重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)院理論學(xué)習(xí)計(jì)劃主題內(nèi)容、學(xué)院各類(lèi)規(guī)章制度、保衛(wèi)各項(xiàng)工作規(guī)章制度、職責(zé)及相關(guān)的法律法規(guī)等。

為了確保學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量，實(shí)行每月集中學(xué)習(xí)二到三次理論，自學(xué)一次的學(xué)習(xí)制度;每次學(xué)習(xí)都指定一人作中心發(fā)言，學(xué)習(xí)時(shí)采取讀(書(shū)和文件)、聽(tīng)(學(xué)院指定專(zhuān)題)、寫(xiě)(讀書(shū)筆記、心得體會(huì))、談(學(xué)習(xí)交流會(huì))等方式。

1、要提高政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，要深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)指導(dǎo)各項(xiàng)工作有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

2、學(xué)習(xí)活動(dòng)要嚴(yán)格考勤，每次學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，因事不能參加學(xué)習(xí)的，必須向處長(zhǎng)請(qǐng)假。凡無(wú)故不參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的，按處室勞動(dòng)紀(jì)律處理。

3、每位教職工學(xué)習(xí)時(shí)必須做好筆記，處室將于每月末對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，新舊增長(zhǎng)點(diǎn)青黃不接，各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多，舊的增長(zhǎng)路徑難以為繼，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間，安徽必須把提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益放在突出位置，加快改革創(chuàng)新步伐，切實(shí)擺脫舊的路徑依賴(lài)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。

一、擺脫對(duì)投資拉動(dòng)的過(guò)度依賴(lài)，走投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新路

二、擺脫對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過(guò)度依賴(lài)，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新路

三、擺脫對(duì)要素資源粗放投入的過(guò)度依賴(lài)，走綠色化引領(lǐng)的新路

四、擺脫對(duì)非均衡發(fā)展的過(guò)度依賴(lài)，走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路

五、擺脫對(duì)政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度依賴(lài)，走市場(chǎng)和政府協(xié)調(diào)配合的新路

改革開(kāi)放以來(lái)，中央堅(jiān)持市場(chǎng)化方向，不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)過(guò)30多年的實(shí)踐，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立，但仍需進(jìn)一步完善。政府部門(mén)掌握的權(quán)限過(guò)大，一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策，干擾市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)不充分、要素價(jià)格扭曲等問(wèn)題。近年來(lái)，我省積極推進(jìn)行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試，一些領(lǐng)域的改革走在全國(guó)前列，但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴(yán)重，發(fā)展活力亟待釋放。新增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制的形成有賴(lài)于市場(chǎng)化改革。十三五時(shí)期全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，隨著行政管理、科技體制、財(cái)稅金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革逐步深入，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟(jì)兩張皮、市場(chǎng)準(zhǔn)入玻璃門(mén)彈簧門(mén)等問(wèn)題有望逐步破解，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機(jī)遇，探索構(gòu)建市場(chǎng)化發(fā)現(xiàn)培育增長(zhǎng)點(diǎn)的新機(jī)制，推動(dòng)市場(chǎng)和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，不斷提高資源配置效率。

十三五時(shí)期，擺脫舊的路徑依賴(lài)，形成新的發(fā)展方式，亟需改革的思路、開(kāi)放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強(qiáng)化系統(tǒng)思維。國(guó)際國(guó)內(nèi)需求收緊，資源環(huán)境約束強(qiáng)化，傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級(jí)、民生改善、生態(tài)保護(hù)、體制創(chuàng)新上，加快推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新的增長(zhǎng)空間，也才能找到穩(wěn)當(dāng)前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)路徑。二是強(qiáng)化底線思維。在經(jīng)濟(jì)下行周期主動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力、預(yù)留空間。我們有必要明確經(jīng)濟(jì)運(yùn)行底線，在守住穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上，努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長(zhǎng)蓄積能量。三是強(qiáng)化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn)，不僅對(duì)企業(yè)、也對(duì)地方政府部門(mén)的工作提出了更高的要求。適應(yīng)新常態(tài)，各地既要勇于擔(dān)當(dāng)，在國(guó)家頂層設(shè)計(jì)明確的框架內(nèi)主動(dòng)作為，更要破除在經(jīng)濟(jì)平面擴(kuò)張下形成的思維定勢(shì)，積極探索適應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的工程，各地、各部門(mén)和條線都在如火如荼地調(diào)研、準(zhǔn)備中，再加上此類(lèi)接地氣的征求民意，相信一定可以科學(xué)、圓滿(mǎn)地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門(mén)和省社保中心工作，結(jié)合自己的親身工作體會(huì)，對(duì)這三個(gè)崗位目前存在的難題與困境深有感觸，現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考，希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組編制提供一點(diǎn)思路。

法院方面：基層執(zhí)法部門(mén)和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護(hù)法治權(quán)威之間的矛盾，基層相當(dāng)一部分群眾惡意制造或宣稱(chēng)制造群體事件、上訪事件，來(lái)干擾執(zhí)法或辦案，從而達(dá)到其自己目的，基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律，選擇和稀泥甚至違背法理的做法，這不僅會(huì)讓其他廣大群眾紛紛效仿，更會(huì)導(dǎo)致百姓信訪不信法的心理蔓延，大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責(zé)任和監(jiān)懲機(jī)制的基礎(chǔ)上，取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標(biāo)，讓司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法人員心無(wú)旁騖地維護(hù)法治、嚴(yán)格執(zhí)法。如果說(shuō)提高法檢人員待遇、明確案件終身負(fù)責(zé)制等司法改革舉措是增強(qiáng)法治建設(shè)的外在動(dòng)力，那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)單一化則是對(duì)他們內(nèi)在的心理減壓。

基層組織部門(mén)主要是干部、組織、人才三大塊，干部選拔方面越來(lái)越規(guī)范，但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況，建議借鑒法院人民陪審員制度，逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過(guò)程中去，畢竟互信緣于透明，謠言止于公開(kāi);組織工作主要困境也是接地氣不夠，理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面，建議可以利用黨組織的全覆蓋，廣泛開(kāi)展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實(shí)在事情，增強(qiáng)黨組織凝聚力;人才工作建議要將對(duì)基層的考核指標(biāo)從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來(lái)，避免人才資源浪費(fèi)、流于形式。

社會(huì)保障事業(yè)目前存在險(xiǎn)種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問(wèn)題，尤其是由于上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)機(jī)構(gòu)無(wú)約束力，很多地方的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出于地方利益考慮不能?chē)?yán)格執(zhí)行上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費(fèi)基數(shù)，各地都自行其是)，極大地?fù)p害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力，本人認(rèn)為這些問(wèn)題關(guān)鍵要從體制上解決，社會(huì)保障是較為重要的民生事業(yè)，與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局，且相對(duì)較為專(zhuān)業(yè)，建議可以逐步考慮垂直管理，即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法，對(duì)省社保中心進(jìn)行升格為二級(jí)局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員，下含設(shè)10個(gè)科室，卻和其他3、4個(gè)人的普通部門(mén)同等級(jí)別，而地方社保中心均已升格)，增加省級(jí)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的話語(yǔ)權(quán)與人力財(cái)力投入，避免權(quán)責(zé)不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開(kāi)之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開(kāi)展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開(kāi)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開(kāi)后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開(kāi)的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。

(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹(shù)立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來(lái)的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺(jué)把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開(kāi)展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆五中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型組織，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和決策能力。根據(jù)縣委中心組2021年度理論學(xué)習(xí)及全縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的安排意見(jiàn)，特制定2021鎮(zhèn)黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

第一專(zhuān)題：學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)、省委九屆九次全會(huì)和市委六屆二次全會(huì)精神，奮力推進(jìn)安縣文化強(qiáng)縣建設(shè)。。

第二專(zhuān)題：學(xué)xxx全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，明確2021年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)。

第三專(zhuān)題：學(xué)習(xí)全市和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，加快“雙五戰(zhàn)略”深入實(shí)施。

第四專(zhuān)題：學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委七次全會(huì)精神，深入推進(jìn)反腐倡廉工作。

第五專(zhuān)題：學(xué)習(xí)四川省第十次黨代會(huì)精神，對(duì)全縣工作進(jìn)行再安排再部署。

第六專(zhuān)題：學(xué)習(xí)全國(guó)全省“兩會(huì)”精神，努力解決“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展難題。

第七專(zhuān)題：學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心體系建設(shè)，不斷增強(qiáng)干部群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的認(rèn)同感，達(dá)到凝聚人心，鼓舞斗志的作用。學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)精神

第八專(zhuān)題：深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央黨校的重要講話精神，為黨的召開(kāi)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

第九專(zhuān)題：大力實(shí)施黨建創(chuàng)新工程，努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

2021黨組織建設(shè)要以認(rèn)真學(xué)xxx省委和市委一系列重大決策部署為重點(diǎn)專(zhuān)題，以充分發(fā)揮縣委中心、黨委中心組示范帶動(dòng)作用為基本要求，堅(jiān)持理論武裝為首要任務(wù)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得新成效，不斷增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)。要切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、分析科學(xué)現(xiàn)象和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，綜合運(yùn)用專(zhuān)題講座、主題發(fā)言、交流研討、專(zhuān)題調(diào)研和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式，進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷健全完善學(xué)習(xí)組織制度、學(xué)習(xí)管理制度、個(gè)人自學(xué)制度、集體學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度，搞好總結(jié)自查，確保完成中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用14篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編為大家呈上收集和整理的2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用14篇)，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

為加強(qiáng)黨委(支部)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大黨員、干部和職工隊(duì)伍政治理論水平，培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強(qiáng)、遵紀(jì)文明的煙草員工隊(duì)伍，努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要，進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)、穩(wěn)價(jià)格、降費(fèi)用工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專(zhuān)賣(mài)局20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》印發(fā)如下，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)

1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天，一般在每季度末集中安排，共計(jì)安排4次，每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。

2.參加人員：市局(公司)黨委班子成員、各縣級(jí)局(分公司)局長(zhǎng)(經(jīng)理)、機(jī)關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展

③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編

④.黨章

⑤.黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、全國(guó)兩會(huì)和黨中央的一系列指示精神

⑥.十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神

⑦.姜成康局長(zhǎng)在全國(guó)煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話

⑧.煙草專(zhuān)賣(mài)法律法規(guī)及五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑨.國(guó)家局、省局及省、市黨政重要會(huì)議精神

⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識(shí)等內(nèi)容

.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容

每次學(xué)習(xí)的專(zhuān)題內(nèi)容，由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。

二、科級(jí)干部學(xué)習(xí)

1.　科級(jí)干部理論學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每季度安排3天，集中與分散安排相結(jié)合。具體學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容由人勞(政工)科另行通知。

2.　參加集中學(xué)習(xí)人員為全市系統(tǒng)副主任科員以上在職干部，根據(jù)需要可視情吸收中隊(duì)長(zhǎng)、市場(chǎng)經(jīng)理參加。

3.　學(xué)習(xí)內(nèi)容

①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神

③.煙草專(zhuān)賣(mài)法律法規(guī)、五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

④.國(guó)家局、省局、市委、市政府重要文件精神

⑤.行政管理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)

⑥.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑦.企業(yè)文化建設(shè)知識(shí)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

主題：如何制定高效合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人提升具有非常重要的作用。但是學(xué)習(xí)通常需要一定的規(guī)劃和計(jì)劃，才能讓學(xué)習(xí)效率更高、學(xué)習(xí)效果更加理想。因此，本文將介紹如何制定高效合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，需要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確，可以用數(shù)字來(lái)衡量。例如：學(xué)習(xí)某門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，需要完成學(xué)習(xí)筆記、練習(xí)題等，定期完成一定閱讀量，掌握特定的技能等。只有制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、分析時(shí)間和資源

接下來(lái)，需要評(píng)估時(shí)間和資源。這是制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。首先，需要考慮學(xué)習(xí)的時(shí)間和實(shí)際可用的時(shí)間之間的差異，有多少時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)。其次，要考慮學(xué)習(xí)所需的資源和成本，如時(shí)間、金錢(qián)、材料等，以及這些資源如何分配。

三、確定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)并評(píng)估時(shí)間和資源后，現(xiàn)在需要制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該列出每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)需要達(dá)到的時(shí)間表和步驟。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括如下內(nèi)容：階段性目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表、預(yù)算和進(jìn)度，還可以列出每個(gè)階段要學(xué)習(xí)的主題和學(xué)習(xí)方法等。

四、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，需要開(kāi)始執(zhí)行。學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行需要采取正確的方法和技巧。首先，應(yīng)該按照計(jì)劃的時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保不要浪費(fèi)時(shí)間。其次，可以結(jié)合自身情況，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，如選擇學(xué)習(xí)場(chǎng)所、分配學(xué)習(xí)時(shí)間等。最后，學(xué)習(xí)過(guò)程中需要隨時(shí)做出總結(jié)反思，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)做出調(diào)整和修正。

五、評(píng)估和反饋

學(xué)習(xí)計(jì)劃最后階段就是評(píng)估和反饋。在此階段，需要對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行全面的評(píng)估。在評(píng)估過(guò)程中需要回答如下問(wèn)題：達(dá)成了多少學(xué)習(xí)目標(biāo)？學(xué)習(xí)計(jì)劃與效果之間的相關(guān)性是什么？我可以做些什么來(lái)優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃和過(guò)程？在把問(wèn)題回答出來(lái)后，根據(jù)反饋來(lái)及時(shí)做出調(diào)整和修正。

綜上，制定高效合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并非易事，需要有計(jì)劃、有方法，才能夠達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要充分利用好時(shí)間和資源，正確執(zhí)行計(jì)劃，以及及時(shí)記得進(jìn)行評(píng)估和反饋。只有這樣，才能夠不斷提升自己，發(fā)掘潛力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，我們面臨著一個(gè)不斷更新的知識(shí)體系。每一種知識(shí)都有其理論支撐，而理論知識(shí)是我們認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)。為了更好地適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，我們需要制定一份合適的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這份計(jì)劃中，我們需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并且制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略。在這篇文章中，我們將介紹理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的三個(gè)主題，分別是學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定、學(xué)習(xí)方法的選擇和學(xué)習(xí)策略的實(shí)施。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定

學(xué)習(xí)目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的一環(huán)。我們需要通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)方向和重點(diǎn)，以便在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加有針對(duì)性和高效性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅涉及到知識(shí)層面，還關(guān)系到我們的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。因此，在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們需要考慮下面三個(gè)方面。

1.知識(shí)方面。我們需要明確自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)領(lǐng)域和具體的知識(shí)點(diǎn)。例如，對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們需要明確所學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；對(duì)于非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，我們需要考慮自己感興趣的知識(shí)領(lǐng)域和實(shí)用性的知識(shí)點(diǎn)。

2.職業(yè)規(guī)劃方面。我們需要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，設(shè)定與之相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，對(duì)于想要從事教育方面的工作的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

3.個(gè)人發(fā)展方面。學(xué)習(xí)不只是為了工作，還為了自己的個(gè)人發(fā)展。我們需要確定自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，制定符合自己興趣和能力的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，想要成為一名作家的人，需要學(xué)習(xí)文學(xué)理論、寫(xiě)作技巧等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)方法的選擇

制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。因此，在選擇學(xué)習(xí)方法時(shí)，我們需要考慮下面三個(gè)方面。

1.個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所不同，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇合適的學(xué)習(xí)方法。例如，對(duì)于喜歡聽(tīng)課的人來(lái)說(shuō)，可以選擇聽(tīng)史學(xué)家的講座或閱讀相關(guān)書(shū)籍。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇學(xué)習(xí)方法。對(duì)于一些理論性較強(qiáng)的學(xué)科，需要將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合；而對(duì)于一些實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，需要參加實(shí)踐課程或?qū)嵺`活動(dòng)來(lái)加深理解。

3.學(xué)科特點(diǎn)。不同學(xué)科有不同的學(xué)科特點(diǎn)和難點(diǎn)。我們需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和難點(diǎn)選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。例如，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，需要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)法知識(shí)，并多做閱讀練習(xí)。

三、學(xué)習(xí)策略的實(shí)施

學(xué)習(xí)策略是為了幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，只有制定正確的學(xué)習(xí)策略，才能更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)策略的實(shí)施包括下面三個(gè)方面。

1.時(shí)間管理。合理安排時(shí)間是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃合理地安排時(shí)間。

2.思維方式。學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識(shí)，更是為了培養(yǎng)自己的思考能力。我們需要對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行深入的思考和分析，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。我們需要不斷的對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和完善，以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

總之，制定一份合適的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)人需要面對(duì)的任務(wù)。我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，才能不斷提升自己的知識(shí)水平和能力素質(zhì)，并更好地為社會(huì)和個(gè)人作出貢獻(xiàn)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

主題：創(chuàng)造性思維與實(shí)踐教育

創(chuàng)造性思維與實(shí)踐教育是當(dāng)今時(shí)代中最為重要的教育理念之一。創(chuàng)造性思維指的是人們前所未有的離開(kāi)傳統(tǒng)思維方式，注重創(chuàng)新和創(chuàng)造的思考方式。實(shí)踐教育則強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，深化學(xué)生們的認(rèn)知，提升他們的思考能力和實(shí)踐能力，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中。在今天的高速發(fā)展社會(huì)中，創(chuàng)造性思維與實(shí)踐教育越來(lái)越重要，因?yàn)檫@是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)中具備創(chuàng)新、創(chuàng)造、實(shí)踐能力人才所必需的關(guān)鍵要素。

在這個(gè)時(shí)代中，跨學(xué)科思維變得越來(lái)越重要。我們不再是孤立地為某種職業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而是要適應(yīng)更加多樣的實(shí)際情境，跨學(xué)科知識(shí)能夠幫助我們更好地理解和解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。掌握跨學(xué)科知識(shí)需要大量的實(shí)踐教育以及創(chuàng)造性思維。比如，在學(xué)習(xí)了化學(xué)、生物、物理等多個(gè)學(xué)科以后，我們依靠有創(chuàng)造性和實(shí)踐性的思維，將深層次的相關(guān)性與差異性分析開(kāi)來(lái)，有效的整合多領(lǐng)域知識(shí)。

另外，創(chuàng)造性思維與實(shí)踐教育在創(chuàng)新與科技創(chuàng)業(yè)方面也發(fā)揮了關(guān)鍵作用。如果我們不聯(lián)系實(shí)際、脫離人生活，那么這些看似復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的理論知識(shí)就可能成為無(wú)用之物，即使是最高端的知識(shí)技術(shù)，如AI、VR等，如果與具體生活沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，它們也只是一個(gè)虛幻的名詞。

創(chuàng)造性思維可以啟發(fā)人們的想象力，讓人們看到可能的決定路徑，從而走出道前迷茫的處境。與此同時(shí)，實(shí)踐教育則能豐富人們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能，讓人們可以真實(shí)使用工具和資源來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在轉(zhuǎn)化科技成果為商業(yè)化產(chǎn)品的過(guò)程中，創(chuàng)造性思維和實(shí)踐精神的相結(jié)合是必不可少的。

總之，創(chuàng)造性思維與實(shí)踐教育是促進(jìn)人才培養(yǎng)的重要手段，它們的結(jié)合既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和學(xué)業(yè)成就，又可以使人們成為具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、實(shí)踐能力的人才，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

作為一名理論學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能使你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地掌握知識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。本篇文章就要為大家詳細(xì)地介紹一下如何制定一份理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為大家提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和方法。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

每一次的學(xué)習(xí)都需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于你更加專(zhuān)注于知識(shí)點(diǎn)的掌握。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我們可以先進(jìn)行分析，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，再根據(jù)自己的時(shí)間和精力制定出實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)一般應(yīng)具備以下特點(diǎn)：

1、具有可衡量性

2、具有可觀察性

3、與學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題相符

4、能夠激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)興趣

二、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)

在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)時(shí)，我們要注意學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要清楚地了解自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、考試內(nèi)容、學(xué)術(shù)會(huì)議等不同情況，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以便有的放矢。

三、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間是制定計(jì)劃的重要組成部分。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間或過(guò)于貪多求全而忽略了學(xué)習(xí)質(zhì)量。可以按照時(shí)間段、學(xué)科、題型等方式來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，盡可能地將時(shí)間利用最大化，提高學(xué)習(xí)效率。

四、選擇有效學(xué)習(xí)材料

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮所需的學(xué)習(xí)材料。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料，包括教材、參考書(shū)、論文、網(wǎng)絡(luò)資源等。對(duì)于不同的學(xué)科，也要選擇不同的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

五、注重反思與總結(jié)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，注重反思與總結(jié)是非常必要的?？梢杂霉P記、復(fù)習(xí)題、講解等方式進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，可以深入思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解與記憶。

六、靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題

學(xué)習(xí)過(guò)程中，難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)，如果不能得到及時(shí)的解決，就會(huì)成為學(xué)習(xí)計(jì)劃的瓶頸。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題，使用各種方式解決問(wèn)題，如請(qǐng)教老師、組織學(xué)習(xí)小組等。

七、定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度

學(xué)習(xí)計(jì)劃同其他計(jì)劃一樣，需要不斷檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度并進(jìn)行調(diào)整?？梢灾贫ㄓ?jì)劃完成時(shí)間表，明確每天、每個(gè)階段所需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的方法。

綜上所述，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃制定應(yīng)該是個(gè)相對(duì)科學(xué)和合理的過(guò)程，針對(duì)具體的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)要求，應(yīng)該在了解自己的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的條件和學(xué)習(xí)能力，制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要不斷地調(diào)整計(jì)劃，提高計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識(shí)學(xué)得深入、學(xué)得扎實(shí)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

為了不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力，我制定了以下理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的必要性

理論是指一系列有機(jī)聯(lián)系的學(xué)說(shuō)或規(guī)律性的學(xué)說(shuō)。理論學(xué)習(xí)是一種對(duì)知識(shí)的反思、深化和升華，是自我提高和成長(zhǎng)的必要途徑。在當(dāng)前不斷變化的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，理論學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變革。

二、學(xué)習(xí)理論的方法

1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)：理論學(xué)習(xí)不是零散的知識(shí)點(diǎn)，而是一種系統(tǒng)性的知識(shí)體系。需要全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，從而深入理解其內(nèi)在邏輯和相關(guān)的實(shí)踐應(yīng)用。

2.多渠道學(xué)習(xí)：可以通過(guò)課程教學(xué)、閱讀書(shū)籍、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、訂閱學(xué)術(shù)期刊、關(guān)注博客等多種途徑獲取知識(shí)，從而不斷拓展眼界和知識(shí)廣度。

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合：理論學(xué)習(xí)不是為了紙上談兵，而是為了更好地指導(dǎo)和促進(jìn)實(shí)踐。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行迭代地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

三、執(zhí)行計(jì)劃

1.制定計(jì)劃：定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排閱讀、聽(tīng)課、寫(xiě)作等時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

2.建立知識(shí)框架：初步了解自己所學(xué)的學(xué)科和領(lǐng)域，并建立相關(guān)的知識(shí)框架，以便于后續(xù)的深入學(xué)習(xí)和掌握。

3.閱讀書(shū)籍：定期閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和最新學(xué)術(shù)研究成果，掌握基本概念和最新進(jìn)展。

4.參加學(xué)習(xí)班與研討會(huì)：參加相關(guān)的學(xué)習(xí)班和研討會(huì)，深入理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.寫(xiě)作論文：寫(xiě)作論文是鞏固和深化理論知識(shí)的有效方式。因此，嘗試?yán)盟鶎W(xué)的理論知識(shí)撰寫(xiě)論文，促進(jìn)知識(shí)深入和理解。

以上就是我關(guān)于理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的詳細(xì)安排。我會(huì)認(rèn)真、刻苦地執(zhí)行計(jì)劃，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

【主題：理論學(xué)習(xí)計(jì)劃】

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，各行各業(yè)都對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)的要求越來(lái)越高。而如何有效地提高自己的理論學(xué)習(xí)水平，也成為許多人關(guān)注和思考的焦點(diǎn)。在這樣的背景下，我們需要制定一份高效的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

一、梳理知識(shí)框架

理論學(xué)習(xí)的第一步，是梳理知識(shí)框架。無(wú)論是什么領(lǐng)域，都有其固有的知識(shí)體系和理論框架。只有深入掌握這些基本知識(shí)，才能更好地理解和應(yīng)用高層次的理論知識(shí)。因此，在制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要首先了解所涉及領(lǐng)域的知識(shí)框架，制定相應(yīng)的梳理計(jì)劃，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。例如，如果我們是從事金融工作的人員，就需要全面了解金融市場(chǎng)、金融產(chǎn)品、金融法規(guī)等方面的知識(shí)，建立自己的金融知識(shí)體系，為后續(xù)的理論學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、定制專(zhuān)業(yè)課程

在基本知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，我們需要制定相應(yīng)的理論課程計(jì)劃。這一過(guò)程需要結(jié)合自身職業(yè)和個(gè)人興趣愛(ài)好，選擇相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程。我們可以參考一些知名的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或?qū)I(yè)教育機(jī)構(gòu)，選擇和自身職業(yè)發(fā)展相符合的課程，例如會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。在選擇課程時(shí)，我們需要考慮課程的難度、深度和實(shí)用性，以避免花費(fèi)過(guò)多時(shí)間和精力，卻收效甚微的情況。

三、注重實(shí)踐應(yīng)用

除了課堂理論學(xué)習(xí)，我們還需要注重實(shí)踐應(yīng)用。理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能更好地驗(yàn)證理論的正確性和實(shí)用性。因此，在制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要注重實(shí)踐應(yīng)用的環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。例如，我們可以參加行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，親身體驗(yàn)行業(yè)流程和業(yè)務(wù)操作，將理論知識(shí)貫穿于實(shí)踐應(yīng)用的全過(guò)程中，不斷提高自己的實(shí)操能力。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)更新

理論學(xué)習(xí)并非一勞永逸的事情，我們需要不斷跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)術(shù)最新進(jìn)展，持續(xù)學(xué)習(xí)更新。這一過(guò)程需要我們保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，自覺(jué)地?cái)U(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域和深度，參加專(zhuān)業(yè)會(huì)議和交流活動(dòng)，不斷開(kāi)拓和拓展自己的思維視野。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)更新，我們可以及時(shí)調(diào)整理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持學(xué)習(xí)的前沿性和實(shí)用性，為自身的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

綜上所述，理論學(xué)習(xí)計(jì)劃是我們提高自我素養(yǎng)和職業(yè)能力的必要手段。通過(guò)梳理知識(shí)框架、定制專(zhuān)業(yè)課程、注重實(shí)踐應(yīng)用和持續(xù)學(xué)習(xí)更新，我們可以不斷拓展自我領(lǐng)域和實(shí)用能力，提高自己在職業(yè)領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)知識(shí)的需求也越來(lái)越高。尤其是對(duì)于那些從事知識(shí)型工作的人，理論知識(shí)的掌握顯得尤為重要。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃成為很多人的必修課。這里，我們就來(lái)詳細(xì)地介紹一下關(guān)于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的各個(gè)方面。

首先，我們應(yīng)該明確什么是理論。理論是指通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、分析等方法得到的一系列規(guī)律、概念和原則，它是對(duì)客觀規(guī)律的反映和概括，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，是知識(shí)體系的基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，理論運(yùn)用的方方面面都會(huì)給我們帶來(lái)巨大的效益。比如，如果我們能夠深入地了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，就能更好地理解宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，也能更好地把握個(gè)人財(cái)務(wù)的規(guī)劃和投資決策。再比如，如果我們熟練掌握心理學(xué)理論，不僅能更好地理解人類(lèi)的思維和行為，而且還能在生活和工作中更好地解決與人交往時(shí)遇到的問(wèn)題。

那么，如何制定一份準(zhǔn)確、有針對(duì)性的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己想要學(xué)習(xí)的理論類(lèi)型和范圍。比如，我們想要學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，就需要瀏覽一些與心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍、論文等知名出版物，仔細(xì)體會(huì)心理學(xué)的基本原理和方法。其次，我們需要建立自己的學(xué)習(xí)清單，明確需要掌握的理論知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，以及達(dá)成目標(biāo)所需要的時(shí)間和投入。接著，我們應(yīng)該參照自己的學(xué)習(xí)清單，制訂一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的進(jìn)度和效果不斷調(diào)整。最后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中需要重視理論的應(yīng)用，把所學(xué)的理論知識(shí)縱向和橫向運(yùn)用到相關(guān)的實(shí)際情境中。

另外，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們還需要注重方法的選擇和運(yùn)用。在學(xué)習(xí)理論的過(guò)程中，我們應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)方式和方法，以提高知識(shí)的吸收和運(yùn)用能力。比如，我們可以通過(guò)聽(tīng)課、閱讀、筆記、討論、實(shí)驗(yàn)等方式來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。此外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專(zhuān)家指導(dǎo)、實(shí)踐輔導(dǎo)等多種方式來(lái)深入了解和運(yùn)用理論知識(shí)。

除此之外，為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果，我們還應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的持續(xù)性和全面性。首先，我們需要學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，比如在地鐵上閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或論文、在午餐間隙聽(tīng)課、在空閑時(shí)間做筆記等等。其次，我們還應(yīng)該注意多學(xué)科交叉知識(shí)的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)跨學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，以便更加全面地將各種理論知識(shí)融會(huì)貫通。

總的來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。如果你想在自己的領(lǐng)域中有更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間，那么你就需要更多地投入于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。在一定程度上，理論的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們深入了解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，更可以幫助我們更好地解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)理論的重要性、影響和現(xiàn)代應(yīng)用，了解論證和證明知識(shí)的重要性，掌握各種常用的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)等。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 重要性和影響：了解知識(shí)理論在人類(lèi)文化和科學(xué)發(fā)展中的重要性和影響。

2. 知識(shí)的證明和論證：了解各種證明方法和論證方式，并能夠熟練地運(yùn)用它們。

3. 學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)：熟悉各種學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的含義和用法，能夠合理使用它們。

4. 現(xiàn)代應(yīng)用：了解知識(shí)理論在當(dāng)今社會(huì)中的現(xiàn)代應(yīng)用，掌握其中的重要理論和方法。

三、學(xué)習(xí)方法

1. 閱讀：閱讀相關(guān)書(shū)籍和論文，掌握相關(guān)知識(shí)。

2. 討論：參加課堂討論和小組討論，交流各自的理解和體驗(yàn)。

3. 實(shí)踐：運(yùn)用所學(xué)理論，在實(shí)際生活中進(jìn)行實(shí)踐，并反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 第一周：重要性和影響的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)書(shū)籍和論文，掌握知識(shí)理論的重要性和影響。

2. 第二周：知識(shí)的證明和論證的學(xué)習(xí)，參加課堂討論和小組討論，交流各自的理解和體驗(yàn)。

3. 第三周：學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的學(xué)習(xí)，熟悉各種學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的含義和用法，能夠合理使用它們。

4. 第四周：現(xiàn)代應(yīng)用的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)書(shū)籍和論文，掌握其中的重要理論和方法，并進(jìn)行實(shí)際生活中的實(shí)踐。

五、總結(jié)

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，掌握了相關(guān)的理論和方法，并在實(shí)踐中得到有效的應(yīng)用，這將對(duì)我未來(lái)在各個(gè)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有極大的幫助和促進(jìn)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)學(xué)生，理論學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。因此，我們需要制定一個(gè)科學(xué)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便合理安排時(shí)間和有序進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面是我制定的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、目標(biāo)

制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要目標(biāo)是提高自己的理論學(xué)習(xí)水平。我們需要學(xué)習(xí)多種科目，而每個(gè)科目可能有許多的理論知識(shí)，所以我們需要制定一個(gè)理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便更好地掌握所需的知識(shí)和技能。

二、制定計(jì)劃的原則

1.因材施教，個(gè)性化

不同的人具有不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，因此我們需要充分考慮個(gè)人的能力和特點(diǎn)，才能更好地制定計(jì)劃，為自己的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.分階段、分科目

為更好地掌握知識(shí)，我們需要根據(jù)不同的科目分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握不同階段的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地完成各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.科學(xué)制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間

我們需要清楚每個(gè)科目的重要程度和時(shí)間限制，科學(xué)地分配時(shí)間，以便更好地學(xué)習(xí)和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.強(qiáng)化練習(xí)，提高效率

理論學(xué)習(xí)需要大量的閱讀和記憶，同時(shí)還要做各種練習(xí)，提高自己的理解能力和記憶效率，以便更好地掌握所需的知識(shí)和技能。

三、具體計(jì)劃

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)理論的重要一部分，它不僅需要良好的記憶力，還需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和充分的實(shí)踐練習(xí)。具體計(jì)劃如下：

階段1（三個(gè)月）：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，包括代數(shù)、幾何、三角等，每天學(xué)習(xí)2小時(shí)。

階段2（四個(gè)月）：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論，如微積分、線性代數(shù)等，結(jié)合大量的實(shí)踐練習(xí)，每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。

階段3（三個(gè)月）：進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，結(jié)合高考真題以及模擬考試，每天學(xué)習(xí)4小時(shí)。

2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)的必修課程之一。具體計(jì)劃如下：

階段1（三個(gè)月）：英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，包括語(yǔ)法、詞匯和口語(yǔ)練習(xí)，每天學(xué)習(xí)2小時(shí)。

階段2（四個(gè)月）：深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力，結(jié)合大量的真實(shí)英語(yǔ)練習(xí)，每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。

階段3（三個(gè)月）：進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，并結(jié)合托福等相關(guān)考試進(jìn)行模擬考試，每天學(xué)習(xí)4小時(shí)。

3.物理學(xué)習(xí)計(jì)劃

物理學(xué)科需要更多地側(cè)重于實(shí)踐和探究，此計(jì)劃將注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。具體計(jì)劃如下：

階段1（三個(gè)月）：學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)，如力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等，結(jié)合實(shí)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)物理公式運(yùn)用，每天學(xué)習(xí)2小時(shí)。

階段2（四個(gè)月）：深入學(xué)習(xí)物理理論，如原子物理、高能物理等，結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)，每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。

階段3（三個(gè)月）：進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，并結(jié)合國(guó)家大學(xué)生物理競(jìng)賽等相關(guān)考試進(jìn)行模擬考試，每天學(xué)習(xí)4小時(shí)。

四、總結(jié)

制定一個(gè)合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握所需的知識(shí)和技能。計(jì)劃需要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行制定，著重進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，這將有助于提高自己的學(xué)習(xí)效率和綜合能力。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要考慮科學(xué)之間的結(jié)合，盡力深入了解每個(gè)科目背后的原理，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)更新速度越來(lái)越快，人們對(duì)于學(xué)習(xí)的需求也越來(lái)越迫切。特別是在現(xiàn)代化進(jìn)程當(dāng)中，每個(gè)人都需要不斷地提高自己的知識(shí)水平和能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

作為一名學(xué)生，想要充分利用自己的時(shí)間和精力進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，那么如何做到一步步提高自己的能力，成為一名獨(dú)當(dāng)一面的理論大師呢？下面就讓我們一起來(lái)制定一份詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

如何制定目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？首先，應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如是在哪些方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，以及希望自己的水平達(dá)到什么程度等。其次，根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃，不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的計(jì)劃也不同，可以從下面幾個(gè)方面來(lái)制定計(jì)劃。

1.明確學(xué)科方向：理論學(xué)習(xí)的方向和領(lǐng)域都相對(duì)比較廣泛，不同的方向需要制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)科方向，選擇相應(yīng)的教材和參考書(shū)，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度來(lái)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.清晰任務(wù)時(shí)限：每個(gè)人的工作量不同，制定時(shí)刻應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況充分考慮時(shí)間因素并合理安排，特別是在考試復(fù)習(xí)等緊急情況下更要加強(qiáng)時(shí)間管理。

3.科學(xué)的學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)的方式是高效的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。可以選擇自學(xué)、授課、討論等不同的方式來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，具體時(shí)間和方式因人而異可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)靈活安排。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表

針對(duì)理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃，可以將具體的計(jì)劃列在表格中，可供隨時(shí)查看，方便進(jìn)行自我管理，調(diào)整任務(wù)進(jìn)度，避免拖延。學(xué)習(xí)計(jì)劃表的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)科目和內(nèi)容具體列在哪些章節(jié)，以及學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)等。根據(jù)不同的學(xué)科和內(nèi)容分清主次，進(jìn)行安排。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要達(dá)到的能力指標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行相應(yīng)的任務(wù)。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間：時(shí)間流程具體列出每一天完成的任務(wù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以及在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的地點(diǎn)、以及方法。

4.學(xué)習(xí)任務(wù)：每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)任務(wù)列表，使計(jì)劃進(jìn)程更加清晰明了。

5.學(xué)習(xí)反饋：反饋序列具有相應(yīng)的反饋內(nèi)容，可以記錄每一次學(xué)習(xí)完成率，每個(gè)環(huán)節(jié)的理解情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量等等。

三、建立復(fù)習(xí)和總結(jié)機(jī)制

在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)也非常重要，否則所學(xué)知識(shí)容易遺忘或出現(xiàn)問(wèn)題。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中應(yīng)該制定明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以及相應(yīng)的總結(jié)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，提高自己的理論水平和學(xué)習(xí)能力。

1.復(fù)習(xí)方式：復(fù)習(xí)有多種方式，例如整理筆記、拓展知識(shí)范圍、對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行攻破，掌握重要理論和概念等。

2.復(fù)習(xí)時(shí)間：學(xué)習(xí)計(jì)劃中的復(fù)習(xí)計(jì)劃要有明確的進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)間安排，根據(jù)不同的考試時(shí)間制定不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.總結(jié)方式：總結(jié)常常有將所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)成書(shū)面形式或歸納圖表等相應(yīng)的總結(jié)形式。

通過(guò)制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以讓學(xué)生根據(jù)自己需要的學(xué)科、學(xué)習(xí)等參考，制定出更適合個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)高效清晰、提高知識(shí)自身能力的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。同時(shí)，這也是促進(jìn)自我完善的過(guò)程，通過(guò)反復(fù)總結(jié)和分析自身的優(yōu)劣點(diǎn)，制定出更加合理和高效的訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)知識(shí)和能力的提高。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

主題：學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的需求越來(lái)越大，對(duì)于大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是最重要的事情。而做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。因此，本文將介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性以及如何制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)，避免時(shí)間的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)任務(wù)的堆積。其主要的必要性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提高學(xué)習(xí)效率

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使學(xué)生更加有條理地學(xué)習(xí)，并且可以避免學(xué)習(xí)中的不必要的干擾和打擾。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大學(xué)生可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，更快地掌握知識(shí)和技能。

2.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助大學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免發(fā)生學(xué)習(xí)中途放棄的情況。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助大學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)上做到逐步提高，保持自信，從而在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

3.提高自我管理能力

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)，還可以培養(yǎng)他們的自我管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施，大學(xué)生可以逐漸提高自己的自我管理水平，掌握規(guī)劃、調(diào)整的能力，培養(yǎng)自我管理的能力。

二、如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮很多因素，如時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法等。以下是一些制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效方法：

1.制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該明確、具體、可貫徹性強(qiáng)，可以提高自己的學(xué)習(xí)效率。

2.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該合理，并且要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)確定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法來(lái)設(shè)計(jì)，盡量保持合理、實(shí)用、科學(xué)。

3.養(yǎng)成好習(xí)慣

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，大學(xué)生需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。需要做好規(guī)劃、調(diào)整等方面的工作，從而保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4.持續(xù)反思和調(diào)整

學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一成不變的，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)或者時(shí)間規(guī)劃出現(xiàn)了問(wèn)題，需要及時(shí)反思和調(diào)整。只有不斷地反思和調(diào)整，才能制定出真正適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

總之，制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，有助于培養(yǎng)自我管理的能力。因此，大學(xué)生需要認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，并且在實(shí)施過(guò)程中要堅(jiān)持不懈，才能取得理想的學(xué)習(xí)效果。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

在今天的社會(huì)中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具有重要性。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的，不僅能夠幫助我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升自己的理論水平，還能夠增強(qiáng)我們的實(shí)踐操作能力。在緊緊地圍繞著理論知識(shí)展開(kāi)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將是一個(gè)非常有必要的選擇。

第一階段：了解學(xué)習(xí)目標(biāo)

在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的道路上，首先要做的就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這一階段，我們需要了解自己到底需要學(xué)習(xí)些什么，以及這些知識(shí)對(duì)我們的未來(lái)有什么樣的幫助。通過(guò)這一過(guò)程，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這些知識(shí)的目的。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)以下做法來(lái)了解學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過(guò)閱讀書(shū)籍、文獻(xiàn)等資料，來(lái)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入探究；

2.跟老師或?qū)熯M(jìn)行交流，了解學(xué)習(xí)這些知識(shí)的必要性和應(yīng)用場(chǎng)景；

3.拓寬自己的視野，了解這些知識(shí)在那些領(lǐng)域得到應(yīng)用。

第二階段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我們就需要進(jìn)行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保我們能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)所需知識(shí)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，最好能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況，考慮到自己的能力和時(shí)間限制，以及學(xué)習(xí)難度的逐漸增加。

1.確定學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間；

2.確定學(xué)習(xí)的進(jìn)度和內(nèi)容，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表；

3.將重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)筆記或mindmap等方式整理，以便于后期的復(fù)習(xí)和回顧。

第三階段：開(kāi)展學(xué)習(xí)

在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我們就需要著手進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡可能地利用各種學(xué)習(xí)資料與資源，以加深自己的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)行鞏固和加強(qiáng)。此外，我們還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.閱讀相關(guān)資料，進(jìn)行深入研究；

2.多與他人多交流，進(jìn)行知識(shí)互補(bǔ)和提高；

3.將已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶和鞏固。

第四階段：總結(jié)和總結(jié)

在學(xué)習(xí)的路途中，我們應(yīng)該注意時(shí)時(shí)總結(jié)和反思。這樣能讓自己不斷提高自我認(rèn)識(shí)，深度加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，以及加快鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，總結(jié)和反思也為自己日后的學(xué)習(xí)提供了更好的實(shí)踐指導(dǎo)。

1.在學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行歸納總結(jié)， 從整體上掌握所學(xué)知識(shí)；

2.根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的反饋，進(jìn)行調(diào)整和完善；

3.將學(xué)習(xí)過(guò)程和所掌握的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行沉淀，加分享出來(lái)。

綜上所述，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中，一個(gè)合理且有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，并以扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，才能更好地提升自我素質(zhì)，取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

理論學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)、拓展知識(shí)面的重要途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我們可以通過(guò)各種學(xué)習(xí)平臺(tái)，輕松高效地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。但是，如何制定一份科學(xué)合理的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，是很多人需要面對(duì)的問(wèn)題。本文將為大家介紹如何制定一份合適的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以從一些經(jīng)典教材入手，例如《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》等。對(duì)于已經(jīng)具有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，可以選擇一些深入的課程，例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

1.時(shí)間安排

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮自己的時(shí)間安排和能力水平。首先可以設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如一年、兩年或三年，以便規(guī)劃后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更細(xì)致的小目標(biāo)，例如每周安排5-10個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)資源

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源?？梢赃x擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。需要注意的是，不同的學(xué)習(xí)資源的質(zhì)量和深度不同，因此要理性選擇。

3.學(xué)習(xí)方法

不同的學(xué)習(xí)任務(wù)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)的課程，可以選擇系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，輔以做題、練習(xí)等方式。而對(duì)于需要進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)踐的課程，則需要通過(guò)實(shí)際操作、項(xiàng)目實(shí)踐等方式加深理解，以提高應(yīng)用能力。

三、學(xué)習(xí)過(guò)程管理

1.做好學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記是培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維、加深理解、鞏固記憶的重要方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做好筆記，記錄下學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思考，方便日后進(jìn)行回顧和鞏固。

2.學(xué)習(xí)反思和總結(jié)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和好奇心，積極進(jìn)行思考和探索。同時(shí)要注意總結(jié)和歸納，對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行整合，以便于更好地應(yīng)用。

3.定期檢驗(yàn)和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際情況、學(xué)習(xí)效果、時(shí)間安排等因素，不斷地調(diào)整和完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、結(jié)語(yǔ)

在現(xiàn)代社會(huì)，理論學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)追求，也是提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式。通過(guò)制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以有效地提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自我提升的目標(biāo)。希望本文的介紹能夠?qū)Υ蠹抑贫ɡ碚搶W(xué)習(xí)計(jì)劃有所幫助。