五彩童年作文

五彩童年作文精選。

作文是作者思考與表達的產(chǎn)物，它能夠展現(xiàn)出作者的個性特點和精神風(fēng)貌，同時也能夠啟迪我們思考的能力，給我們帶來許多神奇的感受和體會。那么，如何才能寫出清晰而有條理的作文呢？在這里，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦了一篇非常有價值的文章《五彩童年作文》，它總結(jié)了許多有用的信息和思路，對于我們寫作有著重要的借鑒和參考價值。希望大家能夠善加利用！

五彩童年作文(篇1)

五彩的泡泡五彩的童年

童年是快樂的，童年是充滿希望的，我的童年也是五彩的，因為童年里有泡泡伴隨著我。

小時候，我最喜歡吹泡泡，記得那時，我先擰開瓶蓋，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接著再把它輕輕地放在嘴邊，一吹，泡泡就像長了翅膀的小氣球，搖晃著越升越高，離我越來越遠，最后在撲哧一笑中消失了。

我繼續(xù)吹著泡泡，一串串泡泡五彩繽紛，大的泡泡像節(jié)日時掛的燈籠，小的泡泡像玻璃球，在陽光的照射下，泡泡五顏六色，有紅的、綠的、黃的、藍的，色彩斑斕......

我忽然覺得自己仿佛就是一個泡泡，穿著五彩的衣裳站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)而去......飄向天空，飛向沙漠，飛向森林，飛向海洋！小猴子看見我，非要和我一起玩耍；小魚看見我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看見我，隨我一起飛翔，邀請我去它家做客！

慢慢地，慢慢地，泡泡飄到小草上，無聲無息，像是和小草說悄悄話；飄到花瓣里，像是要去尋找蜜蜂；飄到小朋友的頭上，像是和小朋友們玩躲貓貓呢！

吹泡泡帶給我一個彩色的童年，一個快樂的童年！

五彩童年作文(篇2)

五彩的童年

童年是一本書。當你翻開這本書時，會發(fā)現(xiàn)多么令你難忘的趣事。

我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣，當我竟猶未盡地回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來卻是那么的開心。

童年的趣事當然不止這一件，還記得，上三年級的時候，班上有一位同學(xué)家里困難，同學(xué)們知道后，就想幫他，于是，我們倡議集體去賣報紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒賣出一份。這時，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買一份報紙吧!”叔叔接了報紙看了一看又還了回來，因為呀，那些報紙都是一二年級學(xué)生看的《七彩兒童》，大人們都不愿意買。

如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑，憂郁的藍就是點綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍色一樣令人難忘至今，那是一個星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說話。那些日子我害怕極了，真的很擔(dān)心我會像有的同學(xué)一樣平常媽媽家，周末爸爸家……他們在家的時候，我沒有哭，上學(xué)時還假裝跟平常一樣很開心，可當我獨自家或獨自睡覺的時候都會捂著被子哭，后來媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠都忘不掉。

當然我的童年里開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點綴得格外漂亮。最開心的當然是前年下的那一場很大的雪，我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最后，兩人衣服全濕了，凍得全身發(fā)抖。卻覺得心里熱乎乎的。

我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？

五彩的童年的確是那么地多姿多彩！ 五彩的童年2005-07/14247','',''14247

五彩童年作文(篇3)

一串串氣泡泡在陽光的折射下顯得五彩斑斕，它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶，構(gòu)成了我五彩的童年。

一串藍色的氣泡泡代表著童年的憂傷與煩惱。那一次的期中考試，我考得很不如意，整天憂心忡忡，學(xué)習(xí)就如滑滑梯一般一跌再跌，是媽媽的鼓勵與關(guān)愛，讓我走出了困境，重新做回了嶄新的自己。

一串紅色的氣泡泡代表著童年的歡樂與喜悅。記得去年元旦，為迎過年，我們山村家家戶戶買年貨、放鞭炮、吃團圓飯。這么一來，大家可歡悅了！大人們忙里忙外，預(yù)備飯菜，整理家務(wù)。我們小孩子則玩耍得開開心心，想買啥就買啥，有時還會有紅包收入口袋。當時的開心勁兒啊，真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜！

一串綠色的氣泡泡代表著童年的善良與機智。記得那次，我和小伙伴們一起去我家后院玩，在一棵大樹下，我偶然撿到一個鳥蛋?！鞍阉突貥渖先グ?！”我向伙伴們說著?；锇閭凕c了點頭?？墒牵撛趺此退馗C呢？我們想著。突然，我眼前一亮，指著不遠處的梯子，說∶“就用它吧！”“嗯！”搭好梯子，我讓小伙伴們幫我掌著，我爬上梯子，把鳥蛋放回了巢中?？粗B媽媽的孩子平安無事，我和小伙伴們都開心得笑了……

……

那么多的泡泡，數(shù)也數(shù)不盡。

又一串氣泡泡從我眼前飛過，它們帶著我飛向了高遠的藍天，飛回了繽紛的童年……

五彩童年作文(篇4)

一副顏料盤打翻在白紙上，各色的顏料把樸素的紙張點染成了一幅奇妙的畫卷。這就是我記憶中的童年，奇妙而多彩。

童年的春天是綠色的。一碧千里的草地上隨處可見我和伙伴們嬉戲、玩鬧的身影。草地很軟，在草地上摔跤是一件特別享受的事情。即使摔倒在草地上，也絲毫感覺不到一絲一毫的疼痛?？赡苓@就是小草的魔力吧！在和煦的春風(fēng)中，最愛的事當然得屬放風(fēng)箏了。風(fēng)稍大的時候，迎著風(fēng)慢慢地把風(fēng)箏線拉長，風(fēng)箏便在白云下面綻開了甜美的微笑。遠方出來的風(fēng)夾雜著泥土和青草的香氣輕輕柔柔地往人的鼻子里面鉆，這就是吹面不寒楊柳風(fēng)吧！耳邊還傳來伙伴們嘻嘻哈哈的笑聲。大家玩的嗨了，身上的衣服被汗水浸濕了也沒什么在意的，玩盡興了再說唄!之前讀高鼎的《村居》時，還不解其中的意思?，F(xiàn)在想來，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶這不就是我們最真實的寫照嘛！看來這個詩人怕是也在羨慕我們的這種生活呢。

童年的夏天是藍色的。躺在地上，望著藍天，天上偶爾飄過幾片白云，裝飾著那如大海一般藍的深邃的天空。這是多么舒服的一件事?。∶磕晗奶?，媽媽都會帶著我去游泳。那個永遠忙碌的阿姨也會抽空出來跟我們一起玩。穿上我最愛的藍色的泳衣，捏著鼻子，閉上眼睛，往泛著藍色波紋的泳池里一跳，濺起的水花打濕了媽媽那烏黑亮麗的頭發(fā)。阿姨和媽媽對視一笑，心里肯定在想：這個孩子呦，真可愛。沒辦法啊，可愛就是我們小孩子的專屬啊。

童年的秋天是金色的。一眼望去，一片金色的海洋印入我的眼簾。微風(fēng)吹過，好似一陣望不到邊的金色波浪向我席卷而來。等到田里的稻子都被收割結(jié)束，農(nóng)民伯伯們便會放幾次火。那時候走路回家，總會被嗆出眼淚來。金色的樹葉也是秋天必不可少的標志。我喜歡收集幾片落葉，不管是什么樹的落葉，我都喜歡。我會做一幅幅樹葉畫給我的母親。因為母親說過，她最喜歡樹葉畫。但是有的時候，我都不想把畫好的樹葉畫給我的母親。因為那些畫，實在是我的得意之作，我自己都喜歡的不得了。那一幅幅金色的樹葉就是我的一張張美妙不可言的畫紙，到現(xiàn)在還珍藏在我的床頭柜呢！

童年的冬天是白色的。早晨醒來，窗上結(jié)了一層厚厚的霜冰，有的時候甚至到了中午都不會化掉。特別冷的時候，向遠處看，那是一片白茫茫的世界。樹上，屋頂上，山上，田野里，世間的一切似乎都蓋上了一床厚厚的白被子。冬天最刺激的事當然是打雪仗了。約上幾個伙伴，分成兩派，把自己手里揉的圓滾滾的雪球向敵人進攻，這個畫面一直都停留在我的腦海里。

顏料盤子雖然打翻了，看上去是把那一張白紙搞得一塌糊涂。其實并不是這樣，正是因為這些交織在一起的五顏六色的顏色，我的童年才會變得更加豐富多彩、異常令我懷念。我愛這一幅五彩的童年之畫！

老師點評：很多人都會說自己的童年是一張五彩斑斕的畫，但是并不能讓人能夠清晰的看到那一張圖畫。這個小作者構(gòu)思就很是精巧。開頭跟結(jié)尾緊扣題目，這是很顯而易見的優(yōu)點。在內(nèi)容的選擇上，她選擇了童年的四個不同季節(jié)來寫，每個季節(jié)自成一個段落，每個季節(jié)的顯著特點她抓住了顏色來寫，四季，四種完全不同的顏色，呼應(yīng)了主題。如果僅僅只有這些還不足夠有亮點。童年是自己的，肯定有自己的經(jīng)歷，所以她在每個季節(jié)與顏色之中選擇了一件事情來寫，使得文章更加充實，而且也富有童趣。看得出來小作者平時肯定是一個善于思考的孩子。

五彩童年作文(篇5)

畫鼻子

今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進教室，說：“這節(jié)課，我們來做個貼鼻子的游戲?！蓖瑢W(xué)們聽了，都不約而同地說：“好?！?/p>

老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點。

活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們在原地轉(zhuǎn)三圈，把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預(yù)備——開始。”三位選手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會后，摸著墻壁往左邊移動，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個鼻子，結(jié)果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。

我們歡呼著勝利了！

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五彩童年作文集錦10篇

五彩童年作文是小編花時間整理的內(nèi)容，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲。作文里的文字記錄的是我們的青春，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考。

五彩童年作文(篇1)

童年趣事時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了五年，沒當我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時候，我的腦子就會浮現(xiàn)出當年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風(fēng)和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了，只有小魚，沒有大魚。再說，大魚一點都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當時我太小了，魚塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去，腳底一滑……只聽“咕咚”一聲，我掉進了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來的時候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水里打了起來。我們一會兒用魚來互相扔，一會兒向?qū)Ψ綕娝?，一會兒拿水里的爛泥抓成一團，扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚，本來我抓有１０條魚的，但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象！

五彩童年作文(篇2)

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們想象憧景．對于我來說，童年是一支五彩的筆，它令我們的生活變得五彩繽紛．童年是一個回憶，回想起往日，我都會高興無比．

夏天，炎熱的季節(jié)，我走在倆邊都種了樹的小路上，汗流浹背．忽然，我聽到了清脆的歌聲：知了，知了．哦！原來是蟬呀！昨天隔壁家的晴晴捉了一只大蟬在我面前炫耀，我吞不下這口氣，于是我下定決心，一定抓個比晴晴那只大的蟬．

說干就干，我在家拿了一個昆蟲網(wǎng)來到了蟬最多的那棵樹－－大榕樹。嘿嘿，有幾只小蟬故意在我面前爬來爬去，我都看不上眼，我的目標是大蟬。突然，我發(fā)現(xiàn)了目標，哈哈，這只蟬比晴晴那只大多了，不過，那只蟬離我的距離有點遠，‘‘哼！這一點也難不到本小姐我！’’我拿著昆蟲網(wǎng)慢慢往上爬?？炝耍斓搅?。忽然，我腳底一滑，重重的摔在地上，“哎喲！痛死我啦！真該死！屁屁好痛?。∨d好晴晴不在，不然會被她笑掉大牙的?！蔽液懿粷M的說。我顧不得拍身上的灰塵，又瞧瞧那只蟬，呀！那只蟬早已逃之夭了，真可惡。很快，我又發(fā)現(xiàn)了一只大蟬，它正在懶洋洋地曬日光浴呢！我又爬上樹，悄悄逼近，“蟬啊蟬，你死定了！”我信心滿滿的說。我趁它不注意，一網(wǎng)網(wǎng)下去，“哈哈，終于逮住你了！”我迫不急待跑回家跟晴晴比，我的蟬比她的蟬大多了，她把眼睛瞪得大大的，開心死我了！

我的童年有滋有味，五彩繽紛，我愛我的童年。

五彩童年作文(篇3)

一副顏料盤打翻在白紙上，各色的顏料把樸素的紙張點染成了一幅奇妙的畫卷。這就是我記憶中的童年，奇妙而多彩。

童年的春天是綠色的。一碧千里的草地上隨處可見我和伙伴們嬉戲、玩鬧的身影。草地很軟，在草地上摔跤是一件特別享受的事情。即使摔倒在草地上，也絲毫感覺不到一絲一毫的疼痛?？赡苓@就是小草的魔力吧！在和煦的春風(fēng)中，最愛的事當然得屬放風(fēng)箏了。風(fēng)稍大的時候，迎著風(fēng)慢慢地把風(fēng)箏線拉長，風(fēng)箏便在白云下面綻開了甜美的微笑。遠方出來的風(fēng)夾雜著泥土和青草的香氣輕輕柔柔地往人的鼻子里面鉆，這就是吹面不寒楊柳風(fēng)吧！耳邊還傳來伙伴們嘻嘻哈哈的笑聲。大家玩的嗨了，身上的衣服被汗水浸濕了也沒什么在意的，玩盡興了再說唄!之前讀高鼎的《村居》時，還不解其中的意思。現(xiàn)在想來，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶這不就是我們最真實的寫照嘛！看來這個詩人怕是也在羨慕我們的這種生活呢。

童年的夏天是藍色的。躺在地上，望著藍天，天上偶爾飄過幾片白云，裝飾著那如大海一般藍的深邃的天空。這是多么舒服的一件事??！每年夏天，媽媽都會帶著我去游泳。那個永遠忙碌的阿姨也會抽空出來跟我們一起玩。穿上我最愛的藍色的泳衣，捏著鼻子，閉上眼睛，往泛著藍色波紋的泳池里一跳，濺起的水花打濕了媽媽那烏黑亮麗的頭發(fā)。阿姨和媽媽對視一笑，心里肯定在想：這個孩子呦，真可愛。沒辦法啊，可愛就是我們小孩子的專屬啊。

童年的秋天是金色的。一眼望去，一片金色的海洋印入我的眼簾。微風(fēng)吹過，好似一陣望不到邊的金色波浪向我席卷而來。等到田里的稻子都被收割結(jié)束，農(nóng)民伯伯們便會放幾次火。那時候走路回家，總會被嗆出眼淚來。金色的樹葉也是秋天必不可少的標志。我喜歡收集幾片落葉，不管是什么樹的落葉，我都喜歡。我會做一幅幅樹葉畫給我的母親。因為母親說過，她最喜歡樹葉畫。但是有的時候，我都不想把畫好的樹葉畫給我的母親。因為那些畫，實在是我的得意之作，我自己都喜歡的不得了。那一幅幅金色的樹葉就是我的一張張美妙不可言的畫紙，到現(xiàn)在還珍藏在我的床頭柜呢！

童年的冬天是白色的。早晨醒來，窗上結(jié)了一層厚厚的霜冰，有的時候甚至到了中午都不會化掉。特別冷的時候，向遠處看，那是一片白茫茫的世界。樹上，屋頂上，山上，田野里，世間的一切似乎都蓋上了一床厚厚的白被子。冬天最刺激的事當然是打雪仗了。約上幾個伙伴，分成兩派，把自己手里揉的圓滾滾的雪球向敵人進攻，這個畫面一直都停留在我的腦海里。

顏料盤子雖然打翻了，看上去是把那一張白紙搞得一塌糊涂。其實并不是這樣，正是因為這些交織在一起的五顏六色的顏色，我的童年才會變得更加豐富多彩、異常令我懷念。我愛這一幅五彩的童年之畫！

老師點評：很多人都會說自己的童年是一張五彩斑斕的畫，但是并不能讓人能夠清晰的看到那一張圖畫。這個小作者構(gòu)思就很是精巧。開頭跟結(jié)尾緊扣題目，這是很顯而易見的優(yōu)點。在內(nèi)容的選擇上，她選擇了童年的四個不同季節(jié)來寫，每個季節(jié)自成一個段落，每個季節(jié)的顯著特點她抓住了顏色來寫，四季，四種完全不同的顏色，呼應(yīng)了主題。如果僅僅只有這些還不足夠有亮點。童年是自己的，肯定有自己的經(jīng)歷，所以她在每個季節(jié)與顏色之中選擇了一件事情來寫，使得文章更加充實，而且也富有童趣?？吹贸鰜硇∽髡咂綍r肯定是一個善于思考的孩子。

五彩童年作文(篇4)

童年，是五彩繽紛的畫，畫里有我們五彩的生活和美好的憧憬。童年像一艘船，裝滿了玩具和糖果。童年更像一朵花，花瓣就是美好的趣事，一朵花吧，某一朵花瓣都將會被某個人撿起來，永遠珍藏

起來，永遠也不會遺棄。五彩繽紛的童年里，有難過的回憶，痛苦的回憶，開心的回憶，豐富多彩的回憶。幼時的我們，有著自己快樂的童年。隨著年齡慢慢的增長，童年一去不還了，童年里做的傻事也不會再做了。

那是我上一，二年級經(jīng)常做的事情：每到放寒假，我們便開心壞了，蹦得足有一尺高。腦海里只有玩的事情，寫作業(yè)的事情遠遠地拋在作文了腦后，只管盡情的玩。我們商量好，每人拿一塊光滑的木板，比賽誰滑得快。陡峭的山坡凹凸不平，正是我們滑雪的好地方。準備好，帶著刺激的感覺向前沖，表現(xiàn)出優(yōu)異的自己，想著怎要拿第一名。想拿第一名，可沒有那么簡單，只要方向控制不好，便會失控，亂滑來滑去。

我滑到了第一名，便沾沾自喜起來，對后面的人做了一個鬼臉。關(guān)羽失荊州，驕兵必敗。我因為得意揚揚，絆了一下，從第一名變到了最后一名。絆得我四腳朝天，屁股尿流。但是我不會讓到手的肉第一名，白白從嘴邊飛掉。便拿起木板，接著滑起來?？墒?，不管我怎樣努力，就是追不上他們。不可力敵還可智取，我抄小路前進。在終點的拐彎兒時，他們來了，給了我一個下馬威，我們撞在了一起。這次，不光是我絆了，他們也絆的四腳朝天，像一只烏龜。滿臉的雪，像一只小花貓，我們看了一下，互相哈哈大笑起來。我們玩了一兩天，大人們便不讓我們玩了，我們只好寫作業(yè)。到了過年，我們又自由了聚在一起，商量一下接下來該玩什么游戲？歡呼聲洋溢在整個村莊中

童年就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，才可以讓風(fēng)鈴叮當叮當?shù)仨懫饋怼６揖褪亲岋L(fēng)鈴響起來的風(fēng)，為自己的童年添加了無限樂趣。

五彩童年作文(篇5)

童年，五彩繽紛，一件件小事，在記憶百寶匣里永遠保留……

小時候，我還不懂事，所以，許多事情都不明白。有一次，我興高采烈地去看花，剛走到花園，我嚇了一跳，天哪！有朵玫瑰花垂著腦袋，無精打采的，好像得了什么病。我突發(fā)奇想：媽媽在我生病時，不都是給我泡藥喝嗎？那花肯定也能喝！想著，便對玫瑰花說：“玫瑰花呀，玫瑰花！乖乖在這等著我，只要你喝了我沖的藥，肚子就不疼了，你就能和以前一樣了！”說完，便去沖藥水了。

我那時不識字，在藥箱里翻來翻去，看到了一個上面有寶寶的藥，心想：有小人，那就是給小孩喝的嘍！對，就是這個，藥沖完，我迫不及待地把藥灌到土里，心里暗暗高興。過了一會沒有反應(yīng)，我便心想：可能要過一會才會有反應(yīng)，要不我先去看電視。然后，我就回去了。

沒想到，看一會電視，就已經(jīng)過了兩個小時了，我立馬跑到院子里，那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭，引來了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，我擦干眼淚，疑惑地問媽媽：“媽媽，你笑什么？”媽媽一本正經(jīng)地對我說：“孩子，花和人是不一樣的，人生病了要吃藥，但是花不要，花只要澆水就可以了。”我聽了，笑笑說：“哦，原來是這樣！”

五彩繽紛的童年，讓我開心，讓我難過，感謝童年給我的快樂。

五彩童年作文(篇6)

童年好像一陣風(fēng)，慢慢的吹拂著我的成長。童年好像一篇長長的故事，無時無刻都在品讀他的韻味。童年好像一個永遠綻放光芒和美麗的五彩鉆石。

童年好像月亮，彎著她的腰，可亮了。童年好像一枚海邊的貝殼。一轉(zhuǎn)。放出色彩的云朵。童年好像一朵柔軟的蒲公英。伴隨著我童年的歲月。童年好像一片白茫茫的雪地。白色的雪花，溫暖著我的心房。童年好像一把花傘，轉(zhuǎn)動著美麗的回憶。童年好像一把船槳，一晃，許多動人的童話，出來了。

童年好像天上的繁星，照耀著，夜天里的故事。童年好像一串風(fēng)鈴。發(fā)出陣陣優(yōu)美的樂曲。童年好像一個神秘的故事。講述著神秘。童年好像一個夢想，去實現(xiàn)我們的夢想。童年好像一個完美的愿望，讓我們?nèi)崿F(xiàn)它。童年好像一朵棉花云。坐上很開心?？鞓?、苦惱、委屈、傷心、許許多多的事情都發(fā)生在童年。所以我們要珍惜童年，珍惜我們的黃金時光。我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。

五彩童年作文(篇7)

五彩童年

陳詩琦

童年的生活是多姿多彩的，是歡樂有趣的，是淘氣頑皮的，是……童年的生活每一點每一滴都值得我去慢慢回憶。當然，最難忘的是那一次我在鄉(xiāng)下的日子，那樂此不疲的笑聲讓我至今還記憶猶新。

暑假的一天，我和哥哥去岳陽的鄉(xiāng)下玩，路上，調(diào)皮的嘉嘉哥哥還買了一把能夠射出子彈的沖鋒槍。說笑中，很快就到了姨外婆家。

晚飯后，我們迫不及待的去田邊散步。幾只雞歡快的從我們身邊經(jīng)過，嘉嘉哥哥似乎想到了什么，急急忙忙的跑回去。我正好奇著，又見他手中拿著那支沖鋒槍匆忙的跑出來，看來，他是又有什么鬼點子了。果然，只見他端著那把搶瞄準了一只正在覓食的老母雞，“砰”一粒小小的毫不起眼的黃色彈珠飛快的打中了雞屁股，哦，可憐的老母雞被嚇得四處撲騰，雞群也發(fā)出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音，我們定晴再一看，雞都不見了，眼前只有散落一地的雞毛。

我們繼續(xù)往田邊小路走去，夕陽下，不遠處的田地中有幾頭還在耕地的老牛，我看了看哥哥手中的槍，心里突然癢癢的，我悄悄的對哥哥說：“嘉嘉哥哥啊，你能不能把槍借我玩一下羅！”哥哥非常爽快的把槍遞給了我。我飛快的接過槍，學(xué)著哥哥的樣子，把槍瞄準了那頭離我稍微近一點體形肥壯的牛。不知道是牛知道了我的心思還是什么，它突然轉(zhuǎn)過頭來，還狠狠的瞪了我一眼，似乎隨時隨地的要向我沖過來。我害怕極了，站在那里一動也不動，老牛卻若無其事的轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)它的工作，我心中懸著的那塊石頭瞬間落地了?！瓣愒婄?，你打這一頭羅，它離我們遠一點。”害怕的我還是抵擋不住這種誘惑，再一次拿起槍對準了前面那頭看上去很老實的牛?！芭椤钡囊宦?，一個隱形的小精靈飛速的離開了槍管，我擔(dān)心受痛的牛會像我沖過來，嚇得趕緊往后跑。不知道是牛太老實，還是我槍法太差，反正牛的反應(yīng)是毫無感覺。身邊的嘉嘉哥哥哈哈大笑，從我手里奪過槍，一邊大叫，看我的，看我的……

五彩童年作文(篇8)

我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的五彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間；總之，童年里一點一滴的天真爛漫對我來說都是珍貴的。

記得在一個夏日炎炎的中午。我因為受不了太陽的烘烤，于是洗了個冷水澡。正當我擦干頭發(fā)上的水時，突然看見一群小鴨子正在到處跑。我想：它們肯定是受不了炎熱而亂跑，我要給它們解解暑。我說干就干起來，我扔掉毛巾，小心翼翼的走向鴨群?！靶▲喿觽?，千萬不要動呀！”我心里叫著。但小鴨子們好像聽到了我的心聲，它們并不領(lǐng)情，到處亂跑。有的跑到竹林里；有的跑到田野上；有的直往菜園逃。我手忙腳亂，一會兒跑去菜園子，亂翻菜葉；一會兒跑去田野上，陷進了泥坑；一會兒跑到竹林里，摔了個跟頭。我哇哇大哭，一屁股坐在了地上。奶奶聽見哭聲，急忙跑出來，見我坐在地上，連忙把我扶起來，并問：“孩子，怎么呢？”我把臟臟的小手抹掉眼淚，卻抹來了泥巴，委屈地對奶奶說：“鴨子都跑了?！蹦棠檀笮χ鴮ξ艺f：“我?guī)湍惆养喿佣冀谢貋??！闭f著，奶奶抓了一把米，鴨子看見了都跑了過來。我趕緊拿了一個臉盆，把鴨子都裝進了臉盆里。

我興高采烈地跑進浴室，打開水龍頭，放出熱水。小鴨子被燙得大叫，一個一個要跳出來。我把它們按下來，笑著對它們說：“沒事的，等一會兒就好了?！蹦棠搪犚婙喿拥慕新暸芰诉^來，趕緊關(guān)掉了開水，換了一盆冷水對我說：“鴨子不能用開水洗，會燙死的，要用冷水?！毙▲喿觽円彩崂碇鹈?，在水上游泳了，好像在說：“奶奶的做法才對。”

那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的。幫鴨子洗澡這件事，叫我永遠難忘。

五彩童年作文(篇9)

童年，就如一顆顆五彩斑斕的珍珠，閃閃發(fā)亮；就像一朵朵五顏六色的花朵，絢麗奪目；童年是畫筆，需要去勾勒；是貝殼，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追尋

童年的時光已經(jīng)快要逝去，而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時候，每逢春節(jié)，女孩子們都愛穿著花衣裳，走親訪友。而我卻喜歡提著桶，光著腳丫，到河溝邊捉螃蟹。記得有一次，我和鄰村的幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹，那天剛下過雨，路很滑，我每走幾步就要摔幾跤，弄得滿身都是黑泥巴，但功夫不負有心人，我終于看到了一只螃蟹，趁著他們沒注意，我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓，沒想到那螃蟹早有防備，不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子，夾住了我的手，我忙了陣腳，一不小心踩著稀泥，摔了一個嘴啃泥?；锇閭円娢疫@個樣子，忙把螃蟹從我手中拿下來，然后哈哈大笑起來：“代麗君，誰叫你擅自行動的，看吧，吃到苦頭了吧，呵呵”“有什么好笑的，這是意外，意外你懂嗎？”我火冒三丈地捂著手說?！昂煤煤?，是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸，隨著陣陣山風(fēng)，那歡聲笑語傳得很遠很遠

隨著時間的流逝，我已快把這件事淡忘，但我依然不忘的是從那山間流露的質(zhì)樸無華。在童年的旅程里，我會從失敗中體驗快樂，用微笑迎接未來，展望世界，我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年

五彩童年作文(篇10)

獨自躺在寧靜的草地上，合上心靈的窗戶，享受著大自然給予我們美好的回憶:打開童年之窗，向岸的另一頭張望，回憶，想象……

踏著零碎的腳步，沿著婉轉(zhuǎn)的羊腸小道，匆匆穿過密密疏疏的林蔭.瞧!小魯迅像青蛙似的，背朝我蹲在不遠處，放慢腳步用欣賞的眼光去環(huán)顧所謂的小魯迅歡樂的天堂---百草園.不錯的，燦爛的春光中有童真，無謂的冬天里也有童趣，自由的玩耍中充滿幻想，嚴肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂.然而就是那夢幻般的百草園，讓我感受到童年竟可以這樣愉快:雖說只有幾棵不惹眼的小樹樁，卻能讓小鳥放聲歌唱;雖說只有幾株異樣的花草，卻能給我清新的享受;雖說只有幾塊松軟的泥土，卻能讓小強們快活地晃蕩.的確，大自然是神秘的，知識是無窮境的，兒童是天真的，而童年呢?難道不應(yīng)該是歡樂悠閑的么?像我---一只在井底長大的青蛙，永遠只能看見井口般大小的天，永遠受不到陽光的沐浴，只知道，一年四季除了冷還是冷.小魯迅也不例外，一年四季只得乖乖地呆在書塾里，而且還是全城中最嚴厲的書塾，毫無自由可言先不說，還得接受魔鬼般的訓(xùn)練.可不是么，現(xiàn)代的各所學(xué)校幾乎發(fā)了狂，整天虐待青少年:烈日當頭之時，我們站在操場上一二一地喊，那汗流浹背的感覺別提了!露珠妹妹是我們凌晨最忠實的FANS，當我們踏著落葉穿梭在竹林間時它們總是抱以燦爛的笑容，讓我們回悟再苦也是為自己開啟幸福大門的鑰匙，當鳴蟬在樹葉里長吟，我們總是希望手拉手，你一團我一伙地說說笑笑.可是話又說回來，這樣的訓(xùn)練又是為了誰?

人生是一件五彩的瑕衣，在這上面有笑聲，有哭聲，有悲傷，有歡樂……如果少了一樣，那還是我們想要的人生么?

精彩的童年作文8篇

精彩的童年作文 篇1

在這個物欲橫流的世界，人們常常會迷失自己。清貧的生活，淡泊的名利，讀書成為我精神依托方式。我是數(shù)學(xué)教師，偏愛讀書，我希望我的女兒也喜歡讀書。

在孩子兩歲多的時候，我就開始帶她去圖書館借書，去看書，買書。那個時候她還不會認字，但對繪圖非常喜愛，我就選擇有圖畫的繪本，我讀，她聽，生活充實而快樂。從兩歲多到6歲，我堅持給孩子讀書，讀各種各樣的繪本，讀《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》《小王子》，讀小女孩的成長故事《瑪?shù)倌取?，讀各種各樣她喜歡的公主故事。到孩子4歲的時候，她就會編編一些小故事講給我們，繪聲繪色，有模有樣，雖然稚嫩，還是充滿了童趣。

面對孩子的興趣，我一直盼望她學(xué)會拼音，具有自己獨立看書能力，因為每天都給她讀書，讀一兩個故事，我的嗓子就會特別累。到了一年級這個問題終于解決了，孩子在第一學(xué)期就能自己看有拼音的讀物了，一年級的課本也有親子閱讀范例和具體指導(dǎo)，這個時候我會每天花幾分鐘和孩子一起讀這些文章。除了課本的范例，我們?nèi)匀灰龑?dǎo)孩子課外閱讀。這個時候我買了好幾本適合一年級孩子的帶音節(jié)書籍：《大蒜味的小巫仙》《紅鞋子》《微型豬芭比》《森林里的綠房子》。這個時候，我有點想當然，把書丟給她讓她自己讀，沒想到她讀到書中一個不感興趣的故事，便對整本書都不感興趣了，因為這樣的原因，致使其中兩本書被擱置了很久還沒看多少。我感覺不妙，從孩子自制力規(guī)律發(fā)現(xiàn)，閱讀的問題不但需要引導(dǎo)，還需要家長的示范和督促，于是在周末有空閑的時候我就拿起她說不好看的書讀給她聽，找到激發(fā)她興趣的.切入點。陪讀使她也發(fā)現(xiàn)了原來不是這些書不好，而是她沒有發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。慢慢地，陪著孩子讀完了這幾本書。孩子的理解能力往往超出成人的想象，對于這些兒童童話故事的書，讀一遍足夠，沒有多少讓人回味的東西，也就沒有再一次讀的欲望。這個時候我買了兩本書，在豆瓣兒網(wǎng)上評分很高的，一本是關(guān)于孩子內(nèi)心世界的《我親愛的甜橙樹》，一本是《萬物生光輝》。女兒非常喜歡《我親愛的甜橙樹》，這本書描寫的是一個聰慧敏銳但頑皮的小男孩慘淡的童年經(jīng)歷，故事情節(jié)讓人笑讓人感動，語言簡單、有趣而且有深度，讀多少遍都還是喜歡。我喜歡讀《萬物生光輝》，這本書描寫的是一名普通的鄉(xiāng)村獸醫(yī)的日常生活，沒有波瀾壯闊的故事背景，沒有坎坷起伏的人生經(jīng)歷，沒有纏綿悱惻的情感描寫，但是平淡的日常生活，常見的身邊實物，因為作者敏銳的觀察，和那顆充滿熱愛的心而顯得灼灼生輝。這本書我看了兩遍，女兒看我那么喜歡看那本書，也常常纏著我讀給她聽，我們一起分享那些有趣的故事情節(jié)，感覺無比的快樂和幸福。即使我懂得循序漸進的道理，我和孩子都感覺其它書和這兩本書比起來簡直是黯然失色，也懂得了以后的閱讀得好好選擇了，讀就要讀經(jīng)典。

孩子一年級開始寫話了，因為喜歡閱讀，她告訴我她寫話寫起來常常有種源源不斷寫不完的感覺，我聽了后很開心。回憶起我小時的讀書生涯，寫作一直是我的痛，每次作文我總是無話可寫，要么就是瞎編亂湊。我在反思，這是為什么?想起我小時讀書，那時不但是書少，沒人像今天我這樣陪著孩子讀書，探究，分享，即使有書，大多是追求故事情節(jié)，不思考，好讀書而不求甚解，只泛讀，而沒有精讀。為了孩子不重蹈覆轍，我開始向有文學(xué)造詣的老師們請教，讓孩子講一講書中的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子思考，和孩子討論， 反復(fù)朗讀書中寫得很好很有趣的句子。班級開展的國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《笠翁對韻》等我也和孩子一起需要反復(fù)誦讀，在反復(fù)誦讀才能體會體會韻律之美，在反復(fù)誦讀中加強記憶，我相信這種有益的閱讀也會讓孩子終身受益。

和孩子一起閱讀我們都很開心，我倆都有了進步了，我堅信我會在這條路上一直走下去……

精彩的童年作文 篇2

星期日，我們班組織去騰溪嶺登山。老師給我們發(fā)了一張紙讓我們貼在車自子，于是大家都貼在車子上了。

我們出發(fā)了，因為騰溪嶺我爸爸不知道在哪，所以只能跟著他們走。過了很久，終于到了那。

到了那以后我們紛紛下車到入口準備，見大家上去了，我們一家也開始爬了起來，走了一會，我的雙腿就開始發(fā)抖，于是我停了下來。只聽姐姐喊著第一個平臺快到了。于是我喝了一口水補補力氣又繼續(xù)向第一個平臺爬去，不一會真得看到了平臺，就大步往前走著，終于到了第一個平臺。我心想：聽媽媽說一共有四個平臺，那我肯定爬不到頂。我休息了一會然后喝了一口水叫上媽媽和爸爸繼續(xù)向山頂爬去。

走著走著，忽然，我聽到了一聲聲清脆的聲音，走近一看，原來是小溪哥哥在唱歌呢!我一邊欣賞動聽的歌曲，一邊向山頂爬去。

又過了很長時間，才到了第二個平臺。我的小肚子不聽話了，好像在喊小主人我餓了。于是我打開媽媽身上的大包，拿出一個面包和水，狼吞虎咽地吃了起來，有了力氣后，又繼續(xù)向目標爬去，因為有了充足的.力氣，很快就到了第三個平臺了，我不休息繼續(xù)向山頂爬去。最后終于爬上了山頂。我們都把自己的吃的拿出來和大家一起分著吃。忽然我看見一個小山坡，就想上去玩，就和他們一樣，手腳并用，使勁地抓著旁邊的大石頭向上爬，終于爬上了小山坡。

聽媽媽說上山容易下山難，我就想驗證一下這句話對不對。于是向山下走去。這時大家已經(jīng)下去了。果然下山很難。有一次被小石頭劃了一下，還有一次腳歪了一下。過了好長時間，終于下山了。

最后我們開開心心地回家了。

精彩的童年作文 篇3

今天是5月24日星期六，媽媽終于有時間陪我一起讀書了！

我拿著早就準備好的《三國演義》，拉著媽媽坐在了沙發(fā)上。

《三國演義》一共有三十三個回合，分別是：桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄，斬顏良誅文丑，千里走單騎，古城會，官渡之戰(zhàn)，劉備投劉表，馬躍檀溪。三顧茅廬，火燒博望坡，長坂坡，舌戰(zhàn)群儒，群英會，草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁，智取南郡，巧借荊州，賠了夫人又折兵，三氣周瑜，割須棄袍，截江奪阿斗，單刀會，水淹七軍，走麥城，張飛損命蜀主興兵，火燒連營，孔明南征，七擒孟獲，空城計，五丈原，三國歸晉。

我和媽媽首先了解了一下《三國演義》，《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的'經(jīng)典之作。這本書描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治，軍事集團之間的斗爭。在這一時期，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，天下紛爭，英雄輩出。

了解完畢，開始閱讀了。第一回講述了有一天，關(guān)羽，劉備，張飛在桃園結(jié)為三兄弟，第二天，他們立即著手打造了兵器，劉備打了一對雙股劍；關(guān)羽打了一口青龍偃月刀，重八十二斤；張飛打造了一條丈八點鋼蛇矛，便上了戰(zhàn)場，開始軍事爭斗。

“草船借箭”這個故事是：三國時期，周瑜與曹操大戰(zhàn)，因為當時周瑜軍中缺乏武器——箭，孔明就使用計策把20只船全部插滿草把子，駛向曹軍軍營，然后擊鼓，讓曹軍以為周瑜來攻打他們，曹軍就把如雨的箭射出來，孔明坐在船倉里。等到20只船插滿箭后就調(diào)頭把船劃回自己的營地，經(jīng)過清點共有10多萬只箭，剛好補足了周瑜軍隊缺乏的兵器。

這本書讓我知道了許多事情，這本書的作用太大了。

精彩的童年作文 篇4

閱讀是一種快樂，閱讀更是一種享受。閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀對孩子的語言發(fā)展、理解能力、行為習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的幫助。

同孩子一起閱讀，一起成長，共同進步。當孩子牙牙學(xué)語時，我就有意識的教他讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”之類古典詩歌和一些經(jīng)典小故事。讓我記憶深刻的是孩子上幼兒園小班時，老師每天教的兒歌、繞口令、小故事等，他回來之后總能像小老師一樣講給我們聽。為此，我把他在幼兒園所學(xué)的知識都詳細地記錄下來，至今，我還珍藏這“三本作業(yè)”。

我發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡聽故事，我有空就帶他到書店去看看，剛開始他到書店對一些游戲圖片類的書特感興趣，比如走迷宮、找不同等。我基本上不限制他看書的范圍，但每次我會讀一些小故事給他聽，每讀完一個故事我會有意識提一個小問題來考考他，以此來促進孩子聽故事的注意力能更加集中。漸漸我發(fā)現(xiàn)他不但會隨著我讀的'每一個字看過來，還會提出一些問題來問我，有時我們會為一個觀點而發(fā)表各人不同的看法。經(jīng)過一段時間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子的識字能力大大提高了。在孩子上小學(xué)前，他基本能夠獨自閱讀經(jīng)典的童話故事。

上小學(xué)之后，我特地為他在圖書館辦了一張借書證，每周我借四五本書，他每天都會堅持閱讀一個多小時的課外書。隨著認知能力的增強，他的閱讀面也大大增加，歷史、地理，軍事、科學(xué)……他都會仔細閱讀?，F(xiàn)在孩子上二年級了，已閱讀了大量的當代著名兒童作家的書：如曹文軒《青銅葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》；楊紅櫻《笑貓日記》、《馬小跳》；黃蓓佳《我飛了》……我記得孩子在看《青銅葵花》時，看到動情之處他竟熱淚盈眶，我想他已經(jīng)真正領(lǐng)悟到書中所表達的情感。他在看《笑貓日記》時卻會笑的前仰后翻，從中我發(fā)現(xiàn)孩子的天性，童真?？粗x書的認真勁，我有一種說不出來的幸福感！

閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，好的閱讀習(xí)慣需要家長的正確引導(dǎo)，貴在堅持，還有一點就是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。和孩子一起閱讀，一起分享知識帶給我們的樂趣，這就叫做幸福。

精彩的童年作文 篇5

活動目標

1、能夠積極參加老師組織的各種活動，同時保持快樂的心情。

2、在老師和同學(xué)的幫助下進行組裝各種不同樣式的積木來體驗探索的快樂。

3、善于與同學(xué)在活動中進行交流，共同進步，從而培養(yǎng)自己手指協(xié)調(diào)能力、口語表達能力等。

4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

活動過程：

1、在老師的帶領(lǐng)下有組織的.分發(fā)不同類型的積木。

2、引導(dǎo)幼兒進行游戲，討論。

（1）、比較看那一個同學(xué)的積木比較好看？

（2）、分析拼積木的時候應(yīng)該要注意的問題。

3、給予每個同學(xué)充分的時間，通過合作來拼出好看的積木，指導(dǎo)老師還要進行適當?shù)囊龑?dǎo)，以合理的方式來鼓勵表揚孩子的勞動成果。

反思：

在這個游戲中，老師創(chuàng)造了一個十分活躍的環(huán)境，一個自由的空間。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)符合幼兒的身心發(fā)展特點。在活動中，老師與學(xué)生互相交流，幼兒與幼兒之間互相交流，幼兒自己動手動腦，通過實踐活動不僅掌握了一定的簡單的游戲技能，而且體驗到了游戲中自主探索的樂趣。

精彩的童年作文 篇6

星欺六，太陽像一個火球高高的掛在天上，好像是在向大地“噴火”，真是驕陽似火。我們一家去四海逸家參加親子活動。

我們按時的到達了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍色運動短袖，身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環(huán)節(jié)，我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。

第一部分，先把家長的眼睛蒙上，由我們小孩子帶家長走一段很險的路，在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸，爸爸一不小心腳絆了一下，我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳，爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下，又堅持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒，他就走哪兒。我感到我長大了，我能做到很多大人認為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。

第二部分，“生命之旅”結(jié)束了，我們又回到了起點。我們小孩子的.眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認誰是我的家長。眼前一片漆黑，我一下就感到了孤獨和無助。我小心的在人群中摸著，找不到爸爸很是著急，眼淚直流。忽然，我摸到了一只粗大的手，我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動吧，爸爸卻忘了點頭表示認同，違反了規(guī)定。于是老師把我們分開了。我很著急，恨不得把眼罩抓下，撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然，我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手，我斷定是爸爸的手，我們蹲下相互點了點頭。打開眼罩時，我非常開心，爸爸也很激動，他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……

我覺得我通過這次活動懂得了很多東西，也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動。

精彩的童年作文 篇7

從儒儒很小的時候，我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀，我認為，在孩子閱讀時，父母的參與和伴讀能帶來情感滋潤和認知意識，能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過程，不但是父母與孩子一起閱讀，一起學(xué)習(xí)的過程，也是父母與孩子一同享受親情，一道分享快樂的過程。下面，我簡單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。

培養(yǎng)孩子的`興趣是良好閱讀的基礎(chǔ)。有人說過，興趣形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，從而使孩子形成良好的閱讀習(xí)慣，最終使孩子受益一生。小時候儒儒特別喜歡看電視，我們就有意識的減少孩子看電視的時間，并不停向他灌輸書本里有趣的故事，把孩子的興趣從電視引向書籍。

選擇適合孩子的書是良好閱讀的關(guān)鍵。我們陪同儒儒一起去書店買書，選擇的書籍既要是孩子的興趣所在，又要有一定的閱讀價值，如印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，同時我們還會選擇一些有圖畫、有文字拼音版的故事書給儒儒看。比如幼兒園開展的圖書節(jié)互換圖書活動就很有意義和效果。當時我們選擇了繪本圖書，繪本是繪畫和語言相結(jié)合的藝術(shù)形式。正如新西蘭圖書館員多羅西?懷特所說“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀書生涯中所讀到的書中，最重要的書。一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂，將決定他一生是否喜歡讀書。幼兒時代的感受，也將影響他長大成人以后的想象力。”我們注重給儒儒進行繪本閱讀，在繪本親子閱讀過程中我們經(jīng)常和孩子進行很多的對話和交流。問問儒儒自己對書本的理解，往往會發(fā)現(xiàn)孩子的獨到眼光和無窮的想象力。

通過親子閱讀，我感到儒儒不僅提高了語言表達和閱讀理解能力，還開拓了他的視野，豐富了知識面，最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這樣會使孩子一生受用。我想我們會將親子閱讀堅持下去，讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂，在快樂中健康茁壯成長！

精彩的童年作文 篇8

教學(xué)目標：

1． 恰當選取童年的有趣事件，寫出童年的歡樂美好。

2．掌握寫好一件事情的方法。突出要表達的中心——“趣”。

教學(xué)重難點：

讓學(xué)生明白審題、選材、表達均重在“趣”字，學(xué)會用恰當?shù)氖址ê驮~匯表達所敘事件的趣味。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

一個生命自呱呱墜地，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步……直到滿頭白發(fā)，年邁老者。人的一生是如此漫長，又如此短暫。同學(xué)們，你們認為人生最快樂的時代是什么時候呢？

這節(jié)課就讓我們一同走進多彩的快樂童年……

二、回到童年，交流感悟

1. 高歌一曲，回味童年。

曾經(jīng)有這樣一首歌，陪伴著老師走過了快樂的童年，如今，它仍然在校園的各個角落回蕩，大家想聽聽嗎？（課件）

2．回憶游戲，感受童年。

看著剛才的這些畫面，你一定也回憶起了自己玩過的游戲，誰說說你小時候最喜歡玩什么游戲呢？

誰能迅速說出一個最能形容童年特點的詞語？（單純、天真……）

3．仿寫句子，概括童年。

提到童年大家都興高采烈，一臉的快樂。童年的生活真是豐富多彩啊，老師想說：“童年像一串珍珠，色彩斑斕?！蹦銈兡苡猛瑯拥木涫礁爬阈闹械耐陠?？（ 一個夢一首兒童詩……）

多么美、多么富有哲理的詩篇?。∥覀儼阉鼈兇?lián)在一起，不就是一個精彩的作文開頭嗎？其實作文就這么簡單，在快樂的學(xué)習(xí)與生活中，就能找到寫作的靈感。

三、指導(dǎo)寫法，寫出趣味。

1. 同桌交流，搜尋趣事

童年單純而美好，那幼稚的話語，無心的惡作劇，以及那些稀奇古怪的想法等等，樣樣都是那么有趣，大家不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時候露出微笑呢？我們看看誰的童年故事最有意思，先給你的同桌說一說，好嗎？（學(xué)生同桌互說）

看很多同學(xué)都說得眉飛色舞，你們的童年一定發(fā)生了很多有趣的故事。讓我們拿起筆來，將我們的童年變成永恒的'回憶，請看寫作要求。（寫作要求：童年的生活豐富多彩，請你選一個有意思的故事寫下來。注意把別人感興趣的地方寫細致，寫具體。）你從寫作要求中捕獲了哪些信息？

2．上臺討論，挖掘趣點

誰愿意上臺說說，你的童年生活中發(fā)生過什么有趣的事呢？既然是要把別人感興趣的地方寫具體，那我們臺下的同學(xué)來配合一下，你對他故事的哪個地方最感興趣，就舉手提問，讓他給你具體講解。

生：……

要把事件的趣味寫出來，不光是在文章里一個勁寫“有趣”兩個字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細細地寫下來，可以采用一些巧妙的敘述手法，將動作、神態(tài)、心理、語言等寫具體，并合適地運用修辭，幽默詼諧的語言，會使文章曲折迂回，回味無窮。

3．片段欣賞，總結(jié)寫法

下面我們一起來欣賞一則作文片段。（片段欣賞）

屏出例句：我接過毽子，心撲撲地跳，我在心中默念：毽子啊，你乖乖地聽話啊，讓我多踢幾腳，好在同學(xué)們面前炫耀一下啊。毽子的毛在風(fēng)中顫動，似乎懂得我的心答應(yīng)了我的要求。我把毽子往上一拋，它開心地騰空而出，飛得高高的。我把全身的力量集中到右腳尖上，飛腳踢去“啪”“噗（pu）”“嘣”“哎喲，媽媽，好痛?。　蔽业钠ü蓭缀鹾碗ψ右煌?，后腦勺親吻大地。大地媽媽給了我一個響亮的回吻。我眼前金花飛舞，金豆豆刷刷地從眼眶往外滾，摸摸腦袋大地媽媽獎給我一個大包包。（《毽子我的朋友》作者莫欣燕）

你覺得這則片段中哪些地方你最感興趣？（根據(jù)學(xué)生讀文后反應(yīng)進行評價片段。）

四、整理思路，片段創(chuàng)作。

1.學(xué)生創(chuàng)作

現(xiàn)在，就請大家想想，你的童年故事里的哪個細節(jié)是你文章的亮點呢？請你將時光機回流到那最快樂的一瞬間，好好組織一下語言，我們比比誰的故事能贏得大家更多的掌聲。

（學(xué)生構(gòu)思、創(chuàng)作）

2.反饋成果

很多同學(xué)都準備好了，下面我們來交流一下。時間有限，剛才上臺交流的同學(xué)先來讀讀自己的片段創(chuàng)作。

五、布置作業(yè)，小結(jié)下課。

好了同學(xué)們，下課后將你的構(gòu)思再細細斟酌一下，加上個“鳳頭”“豹尾”，再根據(jù)內(nèi)容給你的作文加上一個特別的、吸引人的題目，寫完后再認真讀一讀，讓朋友提提意見，作文不厭百遍改，將文章中不足的地方修改一下，相信你的作文會更出色。

教學(xué)反思：

課程標準關(guān)于寫作的基本理念是：“寫作是運用語言進行表達和交流的重要方面，是認識世界，認識自我，進行創(chuàng)造性表述的過程。”而要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性就應(yīng)該注重激發(fā)他們的寫作興趣和自信心，讓學(xué)生愿意寫，喜歡寫，擅長寫。

這節(jié)課我以課本上的作文指導(dǎo)課為依據(jù)，著重完成了這項任務(wù)。首先我選擇了學(xué)生們最熟悉不過的童年生活，讓學(xué)生有話可說，想說。正因為這一點，學(xué)生對于這節(jié)課有著濃厚的興趣。以歌曲，游戲激發(fā)了他們的表達的欲望。課堂上，學(xué)生們的主動性和活躍的思維得到了最大程度的發(fā)揮，達到了“欲罷不能”的地步。接著將話題轉(zhuǎn)入對童年往事的回憶，此時的學(xué)生已不再是被壓抑的畏懼者，相反他們每個人都成了激情欲溢的表達者，不管是童年的趣事、傷心事都被他們一一道出，毫無遮掩。課前我雖為“由事及感、悟”的引導(dǎo)大傷腦筋，但在課堂上，我只稍微一引，學(xué)生們一下就從往事中領(lǐng)悟出了許多對童年乃至人生的感受。此時，片段寫作的過程，相對占的時間較少，但在這么短的時間內(nèi)，學(xué)生們竟然出色地完成了寫作任務(wù)，他們第一次嘗到了成功的快樂。我覺得，這種親身體驗、實踐的過程會讓學(xué)生們獲益匪淺，受益終生。

與其說是一節(jié)作文指導(dǎo)課，倒不如說是一節(jié)綜合活動課、寫作引路課。學(xué)生們出色的表現(xiàn)、奇特的構(gòu)思，是我課前沒有預(yù)想到的。當然，這次教學(xué)只是一次粗淺的嘗試，在以后的教學(xué)中，還需進一步摸索、完善。

童年作文童年趣事精選(6篇)

寫出一篇優(yōu)秀的作文是我們的基本素質(zhì)之一，它是衡量學(xué)生語文水平的重要標準。然而，要想寫得又快又好，需要花費大量精力和腦力。感謝您的關(guān)注。

童年作文童年趣事【篇1】

童年，如一首歌，唱出我們的快樂；童年，如一首詩，吟出我們洋洋灑灑的情懷。童年的許多趣事我永遠都不會忘記。

小時候，記得媽媽有時候會化妝，我好奇地問媽媽，為什么要在臉上抹奇怪的東西呢？媽媽聽后微微一笑，撫摸著我的頭說：“寶貝兒，媽媽化個淡妝，這樣就會變成一個傾國傾城的大美女哦！

就這樣，“化妝能變成傾國傾城的大美女”這句話，便深深地印在我的腦海里。

“愛美之心，人皆有之?！庇幸惶欤瑡寢屔习嗔?，留下我一個人在家。哈哈！機會來了！我跑到洗手間，把小臉洗干凈，坐到梳妝臺前。

哇！這么多東西 ！該用什么呢？我想起平時媽媽化妝的步驟，對，先抹粉。我小心翼翼地打開粉盒，用海綿不分輕重往臉上亂抹，左一道，右一道。頓時，感覺自己像跌進了面粉袋。我不管三七二十一，又抓起眉筆往眉毛上描，頓時，臉上出現(xiàn)了兩條“粗泥鰍”。接著，把口紅往臉上抹，哈哈！這才叫紅撲撲的小臉呢……

化完妝，想著自己閉月羞花的容貌，我興奮得大笑。

媽媽回來了，我連忙站在沙發(fā)上大聲喊：“媽媽，看我是不是比西施還漂亮？”說完，又擺一個造型，調(diào)皮地望著媽媽。

媽媽先是一驚，接著哈哈大笑：“是啊，欲把博博比西子，淡妝濃抹總相宜?！闭f完，就趕緊領(lǐng)我洗臉，并語重心長地對我說：“腹有詩書氣自華，你以后要多讀書，而且，化妝對皮膚不好，你年齡尚小，皮膚還嫩，還不到化妝的年齡?！?/p>

幾年過去了，每當看到媽媽化妝，我就會情不自禁地想起那些趣事。

童年作文童年趣事【篇2】

童年，像一本相冊，記錄下了那純真的記憶。偶然翻開了這本相冊，我看到了小時候的年幼無知，禁不住捧腹大笑。

記得讀幼兒園時，有一天中午，爸爸帶我到鄉(xiāng)下做客。當我看到桌上擺著香噴噴的紅燒牛肉時，饞得我口水直流三千尺。在一旁的叔叔好像看出了我的心思，故作嚴肅地說：“小孩不能吃牛肉，吃了會變成牛的！”我聽了立馬把口水咽了回去，心想：變成牛？我可不要！

過了一會兒，實在抵制不了牛肉的誘惑，想：吃一點點應(yīng)該不會的！有了自我安慰，就趁大人不注意，用手拈了一小塊放進嘴里。可是還沒下肚，就覺得自己變成了一頭牛，不會走路了，嚇得腳直打哆嗦，心想：這下怎么辦呀？變成牛，爸媽就不認識我了。越想越可怕，不由自主地大哭起來。叔叔和爸爸聞聲趕來，問：“涵涵，你怎么了？為什么哭？”我邊哭邊把事情一五一十地告訴他們。意想不到的是他們說：“不會的，騙小孩的”然后就是大笑不止，我也破涕為笑了！

看，那時的我是不是很“傻”呢？現(xiàn)在想起來還覺得真有趣！

童年作文童年趣事【篇3】

一看到烏龜，我的腦海里就回想起一件令我印象深刻的童年趣事，一幕幕讓人忍俊不禁的畫面涌出腦海，把記憶深處最天真無邪的我展現(xiàn)出來。

那是在我五歲那年，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜，這只小烏龜活潑好動，背上背著嫩綠嫩綠的殼，圓溜溜的腦袋上鑲嵌著黑珍珠似的小眼睛，經(jīng)常滴溜溜地打量著我。我欣喜若狂，如獲至寶，把小烏龜當成心肝寶貝，連碰都不讓人碰。

這天，爸爸媽媽不在家，我捧著小烏龜?shù)綇N房，用小手拿了一些碎肉喂它吃，小烏龜吃得不亦樂乎，我喂飽它后就去洗手了。突然，我聞到了一陣臭味，咦？我已經(jīng)洗手了，怎么有臭味？我不解地用鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅，原來是從剛飽餐了一頓的小烏龜身上散發(fā)出來的，為什么小烏龜臭臭的，是不是因為它沒洗澡呢？對！我應(yīng)該給小烏龜洗個澡。小烏龜似乎預(yù)感到了什么，不安地揮舞著四肢，我拿起小烏龜，一邊輕聲哄它說：“乖，我給你洗澡，洗得香香的！”一邊向洗手間走去。

到了洗手間，我拿起一個漱口杯，擰開水龍頭，“咕嚕咕嚕”到了一杯涼水，然后把掙扎著的小烏龜“撲通”一聲放進水里，抓起爸爸的牙刷就往小烏龜?shù)谋成纤?，嘴里還高興地唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷！”刷了一會兒，我心想，小烏龜應(yīng)該像媽媽從洗衣機拿出的衣服一樣香了吧？于是便拿起小烏龜湊近鼻子聞了聞，嗯？小烏龜怎么一點也不香？我百思不得其解，忽然我的目光落在了洗衣粉上，對了，媽媽用洗衣粉才把衣服洗得香噴噴，我應(yīng)該用“洗龜粉”來洗小烏龜，而且我洗澡都是用熱水，小烏龜也應(yīng)該用熱水洗才對。我趕緊到處去找“洗龜粉”，可找了半天也沒找到，只好用沐浴露了。我先倒了一杯熱騰騰的水，學(xué)著媽媽的樣子試了試水溫，又加了一點涼水，才把想逃跑的小烏龜拿起來，擠了一大堆沐浴露放到它的背上，小烏龜一下子狂躁起來，像被上了發(fā)條的玩具，拼命地掙扎，想逃脫我的“魔爪”。我才不管呢，只當是小烏龜太調(diào)皮了，像我一樣不想洗澡，握著牙刷輕輕地刷小烏龜?shù)臍ず皖^，小烏龜閉上了眼睛，可還是動來動去。過了一會兒，小烏龜終于變得香噴噴的了，我把小烏龜放到熱水里，小烏龜頓時猛地睜開眼，像發(fā)了瘋一樣劃動四肢，一個勁的想跑出來，掙扎了五六分鐘后，小烏龜漸漸無力了，頭尾四肢都縮進了殼里，天真的我還以為小烏龜太舒服了，就高興地跑去玩了，讓它獨自“享受”。

“吱呀”，隨著推開的門，兩張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，我開心的對媽媽爸爸說：“爸爸媽媽！我剛剛幫小烏龜洗了熱水澡、，它可舒服了！”“啊？！”媽媽爸爸不約而同的大叫了一聲，驚訝得下巴都快掉到地板上了，隨后又笑的前仰后合，合不攏嘴，活像兩只大香蕉，媽媽忍著笑拿起差點小命不保的小烏龜，對疑惑的我說：“小怡，烏龜不可以洗澡，熱水會燙死它的?！蔽衣犃?，“哇哇”地哭了起來。

這件童年趣事雖然過去了很久，但每想起我都會被那時的我樂得哈哈大笑。

童年作文童年趣事【篇4】

每個人的童年都發(fā)生過很多趣事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像一滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌。一件件的趣事匯成了一幅美麗的童年畫卷。

這是我五歲時干過的傻事。那天早上陽光明媚，爸媽都去上班了。臨上班前爸媽反復(fù)叮囑我要聽話，不要調(diào)皮。我欣然應(yīng)允，等爸媽走后，我把所有的玩具一個一個都擺放在地板上邊玩起來，頓時，家里像開玩具超市的，但是玩著玩著覺得一點兒都不好玩了。

突然，我靈光一動，想到了媽媽的化妝臺，我趕緊跑到媽媽的房間去，我走到化妝臺前，發(fā)現(xiàn)那里有個圓柱形的東西，以前媽媽一扭都就露出一截紅色，然后涂在嘴上后嘴唇變紅了，很漂亮，我想啊，又想總是想不出那是什么東西?于是我把那個化妝品的小箱子打開，我恍然大悟，原來是媽媽每天都要涂的口紅。于是我也學(xué)著媽媽，每天涂口紅的樣子，把嘴巴涂了一個痛快，覺得還不過癮，把手上、身上、腳上都涂成嘴上那個樣子，我照了一下鏡子，我嚇了一跳，鏡中的自己簡直就是一個妖魔!

媽媽下班回來了，當她走進房間，看到我的模樣，哈哈大笑起來!笑完后，媽媽心疼的對我說：“嚴書萱啊，嚴書萱，你知道我這只口紅多少錢嗎?1800元一只啊!這是我托人從美國帶回來的呀，你就這樣給我糟蹋了。”當時，我根本就不知道1800元是多少，還在那里傻愣愣的問媽媽："我漂亮嗎?”

雖然這件事過去了幾年，但在我的心中生了根，發(fā)了芽。時不時就會想起來。

童年作文童年趣事【篇5】

童年，就像一個奇妙的童話，無憂無慮，似乎永遠只有自由自在地做游戲，美妙無比。而我的童年，就像是一本笑話書，天天都是一幅幅精彩的圖畫，囧事連連。

我小時候特別膽小，尤其怕黑，所以，我從不敢一個人睡自己的臥室，總是把爸爸擠到我的房間，讓媽媽摟著我睡，這樣我才有安全感，只不過我每次醒來都發(fā)現(xiàn)自己又回到我的房間罷了。

有一回媽媽回老家有急事，沒有把我?guī)希职置刻煊忠ぷ?，根本沒時間管我，于是，我就只能一個人睡覺?？粗谄崞岬姆块g，我心里十分害怕，萬一出現(xiàn)壞人怎么辦？這時，我發(fā)現(xiàn)窗簾竟在微微拂動！我心想，完了，完了，一定是有個壞蛋藏在簾子后面，萬一他要搶劫，要殺了我怎么辦？我十分慌張，便穿好衣服走下床，把簾子猛地掀開，什么也沒有！原來是窗戶沒關(guān)好，風(fēng)吹了簾子而已，我是虛驚了一場，我便稍稍放心了一點，關(guān)好窗戶，又回到床上。正當我快睡著時，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了電影里看的僵尸！它們一個個穿著清朝的官服，帶著紅色的官帽，有規(guī)律地蹦跳著，我似乎又看到了那雙詭異的藍眼睛，一下子驚醒了，猛地坐了起來，心“撲通撲通”地跳著，后背也濕了，我用力揉了揉眼睛，卻什么都沒看到，可這更讓我感到不安，假如它會隱身怎么辦？我不敢入睡，可瞌睡蟲卻一次又一次的向我攻擊，我再也受不了了，趕緊去找爸爸了……

雖然我的童年有些幼稚可笑，可現(xiàn)在回想起來，不免會會心一笑。

童年作文童年趣事【篇6】

童年時光就像一本書，當你翻開其中的一頁時，你可能會捧腹大笑，也可能會皺眉深思。而屬于我的這本書里，也有著奇特的內(nèi)容。

記得那時候在鄉(xiāng)下的一個下午，天氣出奇的晴朗，所以我的心情也非常好。于是我就跟著爸爸去菜地里邊兒“幫忙”了。爸爸在地里頭兒專心致志地鋤地、播種，我則在一旁的小沙丘上玩起了沙子。突然，我看見有一個對于當時的我來說很大的水缸，充滿好奇心的我非常想看里邊究竟是什么東西。于是，小小的我使盡平生的力氣，把旁邊的沙子堆在水缸邊。雖然沙子已經(jīng)調(diào)皮地跑到我的鞋里和褲子里，但是那時的我哪管這些。

嘿咻！總算弄好了，我小心翼翼地走上了我將近半個小時的“杰作”，往水缸里邊一探頭，啊，里邊兒有一個長得跟我一模一樣的小女孩！咦怎么回事為什么我動辮子她也動辮子，我拍手她也拍手這樣模仿別人可一點都不好玩！我生氣了，我就跟她賭氣說：“你再學(xué)我，我就跳進去跟你打一架！”沒有想到，那里的小女孩也張著嘴巴對我說了幾句。我真的生氣了，后果真的很嚴重。“撲通！”我跳進了水缸里，怎么沒人，這是怎么回事正當我疑惑不解時，爸爸就趕緊把我給撈起來了。“傻孩子，你沒事跳缸里干嘛”“爸爸，有人學(xué)我！”我一臉憤怒地望著水缸里的那個女孩，爸爸卻笑得樂不可支。哼！爸爸居然也不幫我！斗不過你我走總可以吧，我便氣憤地回家了。

等到長大以后，我知道了為什么會有這個小女孩，爸爸又為什么會笑得這么開心。每次想起這件跳缸趣事，我都會忍不住哈哈大笑起來。

讀懂童年作文精選

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“讀懂童年作文 ”，敬請您閱讀本文！

讀懂童年作文 篇1

有人說，人生是一本厚重的書，而童年則是這本大書里最歡樂最有趣的一章。當驀然回首之時，我想我應(yīng)該好好讀一讀我親自書寫的小書了。

記憶里，童年的日子似乎都蒙上了一層溫馨的橙黃色，好像還帶著淡淡的香。有如早春的午后那令人陶醉的燦爛的陽光，童年一直都那樣絢爛，永不褪色。

小時候是一直喜歡在晚飯后去散步的。玫瑰色的天空上，絢爛的晚霞在述說著它們自己的故事。沐浴著清新的晚風(fēng)，傾聽它的低語。桃樹開過了花，滿樹翠葉在風(fēng)的撩動下竊竊私語。童年的傍晚，永遠是春天的傍晚?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，的確是這種感受呢！

猶記小時奶奶養(yǎng)的一只花貓。它似乎天性中喜愛沉靜，一點不活潑。在我的記憶中它只是天天慵懶地沐浴著午后的溫暖陽光。盡管這樣，我還是很寵愛它，常常坐在地板上，讓它蜷在我的膝頭，手指插進它脖頸上的絨毛，感受著來自鮮活生命的溫暖。目光，在此定格。

我是一個好動的孩子，但也很喜歡下雨天。不是因為蒙蒙細雨會勾起人的萬千思緒，而是喜歡雨后去外面踩積流的水洼。套上不合腳的橡膠雨靴，也不顧屋檐落下的水滴打濕頭發(fā)，蹦著笑著，雙腳一并踏入水里。水珠四濺，混和著兒童特有的晶瑩的笑，變成了一粒粒孩子的珍珠。離去，被攪渾的水洼又慢慢凝聚成一洼澈水，瑟瑟地反映著天光。

閉上眼睛，腦海里開始一幀幀閃現(xiàn)，歡笑的我，哭泣的我，氣憤的我……都隱沒在那童年的回憶中了，遠去了！正如朱自清所說：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時光的流逝，永遠是人類的一個謎。

這大概就是童年的意義，那么珍貴卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。我不知兒時的我，是否意識到了這歡樂時光一轉(zhuǎn)而過呢？在愉快玩耍時，是否感覺到這時光在流逝？我們還是要珍惜每一秒失去的時間呀，童年就是時光逝去的最好佐證。

這就是童年的意義所在。

我讀懂了童年。

耳畔傳來喜鵲悠遠的啼鳴……

讀懂童年作文 篇2

你還記得兒時懵懵懂懂卻生活得無憂無慮的那個你嗎？讀懂童年，讀時的我們身在其中卻不以為然，悠悠的度過了那段最美好的時光；懂了的時候，我們是在回憶里，心頭是甜的，抬了頭，心里卻在發(fā)痛，那是種難以言喻的留念。

翻開記憶的長卷，字里行間都是稚嫩的，純樸的。盡管有時候有些事看起來很傻，但仍是覺得那么美好。

五歲那年。我和爸媽正在回家的路上。路邊有田，有山，白色的霧輕輕地籠在離地兩米上的空中，像給那田蓋了罩子，給那山戴了帽子，路邊的房子也被霧繞住了半個身子。我心里想：今天霧這么大，一定是有仙女下來了！

爺爺！我下了車沖進屋里，大聲喊著。爺爺慣性一把將我抱起，用他那長滿了胡茬兒的下巴輕輕地蹭我的額頭，把我逗得咯咯地笑，還笑著說：癢不癢??？奶奶從灶房里出來，手中端著一盤雪花粑。哈哈，嘴饞的我早就聞了這香味兒，三兩下跳出了爺爺?shù)氖直郏蚰棠?。哎呦，慢點慢點，燙手呢！奶奶加快腳步避開了我。雪白的糯米糍上融進了芝麻的黑色花紋，散發(fā)著獨一無二的香味，?。‰m然不是什么山珍海味，可那熟悉的味道仍是記憶猶新。

吃過了飯，爺爺帶我上田擇菜。那霧依舊輕輕地飄著，蕩著，仿佛還在留念什么，不愿離去。整齊的田壟上都是些干凈、濕潤的泥土，散發(fā)著陣陣來自大自然的清香。我蹲了下來，撿起一根木條，用那雙稚嫩的小胖手在田壟上畫起了畫。這時，一直黑色的蟲子爬上了我的小白鞋，我大驚，叫道：爺爺，有蟲子！爺爺笑著蹲了下來把我抱住，輕聲說：怕蟲子？爺爺將蟲子放在手心，怕什么呀，你看這小蟲子多可愛呀！它是喜歡你的小白鞋才爬上來的呢！爺爺?shù)脑挿路饟碛兄Я?。我接過小蟲子，將它放在手心，對它說：小蟲子啊，原來你是喜歡我的小白鞋呀！可你到腳太小了，是穿不上去的！誒，你今天知道為什么有這么大的霧嗎？哈哈，因為今天有仙女下凡來了

霧，散去了。童年，也結(jié)束了。

也許，童年就是這樣吧，這些美麗的往事，在這后來的日子里，慢慢沉淀成心中美麗的畫卷。在回憶里，我才明白，童年，就是在坎坷的一生中用來留念的最美好的一段時光，這輩子，大概要一直這樣感念那段遙遠的時光吧！

讀懂童年作文 篇3

秋季的絲絲涼風(fēng)穿越城市的樓宇，撲面而來，沁人心脾。

我一個人漫無目地的到處游走，直到腳步停在了飾品店門口，無限的遐想肆無忌憚的在我腦海中蔓延滋長開來......

那年是盛夏，知了不知疲倦地叫著。我那個時候還是一位小學(xué)生，那時候還傻的不知道珍惜這短暫的六年（流年）時光。和我那閨蜜來到了飾品店，一個傻勁的把那鞋飾品往對方頭上戴，動的對方捧腹大笑。出了店門口，卻一樣?xùn)|西都沒買成。

慢慢的，思緒隨著空氣中夾著少量的思念之情來到了母校，于是，我也來了，這是伴隨了我六年的母親。

撫摸著這熟悉的植物，就想和我小時候一樣，也是這樣撫摸。撫摸的人尚未變，只是時間一直在流轉(zhuǎn)，浮生未歇。

我慢慢地走著，淡淡的橙色光游弋在靜謐深處的長廊。蓬松的發(fā)髻在風(fēng)中無規(guī)則的舞動著，仿佛春天的墨綠的細柳枝。來到了童年樹下，這個伴隨了我六年的童年樹??！在冬季到來那天，也變成了光枯著的枝干。難道是在暗示我在來年春天才能夠相聚嗎？我拼命地，拼命地翻開童年樹下的泥土，翻出了友誼珠，但是，友誼珠現(xiàn)在的她已經(jīng)失去了當年的光澤。我用礦泉水沖洗了一下，友誼珠代表著那曾經(jīng)六年的情意，我緊握在手中，生怕它下一秒就會不見了。

浮生未歇

朋友

愿時光待你如初......

書本精彩作文精選

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？我們的小編特意搜集并整理了書本精彩作文精選，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

書本精彩作文 篇1

書是知識的寶庫，是力量的源泉。它就像是一位良師益友，陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學(xué)語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

進入小學(xué)，我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一問》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學(xué)著作，《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。

書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)騎自行車幾次摔倒后感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對我觸動很大。最后，在我的努力學(xué)習(xí)下，我終于學(xué)會了騎自行車。

是啊，周總理少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能功。

我愛書，因為一本好書在我寂寞時能幫我驅(qū)走孤獨；在我煩惱時能給我?guī)砜鞓?；它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進文學(xué)宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴，我與書籍共成長。

書中藏有無數(shù)的精彩，只要你肯發(fā)現(xiàn)。

書本精彩作文 篇2

穿越時空，請李清照與居里夫人一同交談，邀托爾斯泰和李白一起暢游世界，與朱自清先生一同觀望著那背影流淚，和魯迅先生一起感受廟會樂趣……

后來我得到了答案：我想要一件朝海的木屋，里面有好多好多書本，讀不厭的那種，我要將它裝的清雅風(fēng)致，可以使我在屋里的每個角落都能讀書。你可能覺得我的夢想過于浮夸，但我就是想這樣過一輩子。

書從小是我的良師也是益友。它告訴我生命是美好的，友誼很重要，你要堅強，我希望你開朗善良……我有的做到了，有的'沒有，但我知道，因為有這位老師在，我才會更好。小時候不認識字時母親讀給我聽，稍大一些時還讀出不少笑話：“打扮打扮”成了“打分打分”，“樹懶”的懶讀成lai，但就算這樣我也都讀了下去。我特別記得小學(xué)第一次從主任手里拿到獲獎的禮物——《稻草人》時的快樂，連手都是抖的，那種感覺我至今難忘。

書不虧待我，也給我很多：到某人問：“哪個書主角叫保爾咧？”我可以馬上告訴他：“《鋼鐵是怎樣煉成的》?！弊魑囊彩俏也辉鴵?dān)心的，當別人還在擠句子時我已全部完成，當別人嘆道“作文太難了”時，我也有了資格去想：哪有難的地方？

我信那句話：“萬般皆下品，唯有讀書高”。讀書、學(xué)習(xí)是通往夢的臺階，也是最好的捷徑，生活中不缺乏那些成績不好也成老板的例子，但是那是少數(shù)，學(xué)習(xí)讀書我能少走不少彎路，書本里的世界是我夢開始的地方，也會是圓滿結(jié)束的地方。

從那小小的種子種下開始，你就要去用汗血培養(yǎng)它，直到它成為參天大樹，你也可以不理它，但是無論如何，那片天地總是空虛的，書，是我蓄夢的那個地方。我，不會荒蕪它。

書本精彩作文 篇3

走進秋的閬苑，醉一場春華秋實的美麗。我可以拒絕花言巧語的誘惑，卻無法拒絕秋夜星空的繁星點點；我可以拒絕冷漠無情的背叛，卻無法拒絕秋之樹上的繽紛葉片；我可以拒絕生命中的一切苦難悲哀，卻無法拒絕碩果累累的豐收喜悅。

我可以放棄秋天里的一切美好去追求書籍文字的慰藉，只因為那些藏在書籍文字里的精彩。

華麗——發(fā)現(xiàn)

我曾經(jīng)一度追求精彩，直至今日還未發(fā)現(xiàn)我人生中的精彩片段。我想，精彩無非是最榮耀、最璀璨的時刻罷了；或許就是現(xiàn)在的青春年華，或許將是人到中年收獲成功，或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的通透，或許還是享受天倫的晚年風(fēng)光。我卻在書籍文字中尋找到了精彩。

尋覓著，尋覓著。

神奇——書屋

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍中記述著一個又一個的生老病死和興衰生活。似乎書中的內(nèi)容不似日常生活中的平淡無奇，別有一番精彩。你時常能在書中看到自己的軌跡，相似的感覺總縈繞在心間。書中，你能重返童稚幼年的懵懂歡樂，你能繼續(xù)奮不顧身地為青春奮斗，你能遙望未來給予自己警醒。

神圣——陶醉

當然，你肯定會寫下文字，來記敘自己閱讀時的無限感悟，文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字，將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭，僅寫出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴，屬于自己的滿地金銀亦是精彩。

我時常陶醉書籍文字之間，別致的精彩讓我不斷提升自己。這種精彩藏在書籍文字中，待你去尋找、發(fā)現(xiàn)。我熱愛文藝的感覺，也邀你一同領(lǐng)略。

藏在書籍文字里的精彩給你一個如詩如畫的世界，它的精彩讓有心人卓越。

這是一種如水的感覺，不卑不亢地告訴你：書中文中，藏有精彩。

書本精彩作文 篇4

生活中，書本處處都有，課堂上，我們通過課本學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人；課后，我們閱讀各種各樣的課外書籍，開闊視野，陶冶情操。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了藏在書本里的精彩。

自我孩提時代起，我就非常喜愛讀書。我看的第一本書就是注音版的《安徒生童話》，其中的故事很是精彩感人。讀《賣火紫的小女孩》，我同情那個因為人們的冷漠無情而死去的小女孩；讀《丑小鴨》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通過自身的努力，也一樣可以擁有精彩的人生；讀《海的女兒》，我見證了小美人魚至死不渝的愛情，每一個故事，每一段人生都讓小小的我看到了人間的真善美，讓我能夠辨別世間的美丑。

當我上了小學(xué)以后，識字量多了，開始看起了經(jīng)典的四大名著。也讓我收獲了更多的精彩。讀《西游記》，我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇；唐僧的慈悲善良和樂善好施；獵八戒的好吃懶做。卻也為人老實；沙僧的忠心耿耿；讀《三國演義》，我看到了劉備三顧茅廬的求賢若渴，諸葛亮空城計的神機妙算，以及劉禪樂不思蜀的荒謬；讀《水滸傳》，我見識到了林沖的武藝高強，魯智深倒拔垂楊柳的力大無窮，以及柴進的樂善好施，禮賢下士；讀《紅樓夢》，我見證了一場在封建制度面前顯得脆弱不堪的愛情。四大名著讓我認識到中國古典文化的博大精深。

上了初中以后，我開始喜歡閱讀散文。讀畢淑敏的散文《風(fēng)不能把陽光打敗》，我明白了只要以積極向上的心態(tài)面對生活中的不如意，任何困境都無法將自己擊垮；讀朱自清的散文《匆匆》，我學(xué)會了珍惜時間，把握生活中的每一分鐘；讀《背影》，我體會到了父母對我濃濃的愛。

每一本書，都是一種靈魂，每一種靈魂都有屬于它的精彩，只要用心去閱讀書本，就會找到那些隱藏在書本中的精彩。

書本精彩作文 篇5

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同高尚的人對話，這是多么美妙的事情呀？杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思是說只要我們好讀書，多讀書，寫起文章就容易多了。朋友們，你們知道嗎？其實書中還蘊藏著許多不為人知的小秘密呢！

昨天，我在家寫作業(yè)時，無意間就發(fā)現(xiàn)了蘊藏在書中的一個小秘密，它可幫我解決了一個大難題。

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，本學(xué)期老師要求我們必須學(xué)會用鋼筆寫字，因此，我每天都得用鋼筆寫作業(yè)。昨天不知怎的，我的鋼筆先生就是不聽我的使喚，寫著寫著它就不出水了。

我還以為鋼筆管里沒有水了呢，打開來一看，管子里卻滿是鋼筆水。我生氣地用力甩了甩它，結(jié)果，我把鋼筆水不僅甩到了本子上、茶幾上，還甩到了媽媽剛給我買的新睡衣上了。

我一看糟了，這可怎么辦呀？如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會罵我的。我急得在屋子里團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。

忽然，我的`目光落在了柜子上的一本叫《知識大全》的書上。我馬上把它從書架上拿下來，打開目錄，仔細地在搜索著，看有沒有能幫上忙的知識。突然，我看見了“怎樣洗掉衣服上的墨水”這個題目，我心里別提多高興了，我迅速翻到這篇文章，仔細地讀起來。書上說：“如果衣服上不小心弄上了墨水，要先用幾個米飯粒印在衣服上，用力搓，等墨水的顏色淡了，再用肥皂水洗，最后用清水洗一洗，就可以把衣服洗干凈了?！薄肮@下我可不會被媽媽罵了?！?/p>

我情不自禁地叫了起來。我三步并作兩步，拿著衣服來到廚房，找來了一些吃剩了米飯，把它放在衣服上用力地搓呀搓，一會兒功夫，只見鋼筆水的印跡比原來小了，顏色也越來越淡了，我又用肥皂水洗了三遍，最后用清水洗了兩遍，結(jié)果衣服變干凈了，污漬一點都沒有了。

看著，被我洗得干干凈凈的睡衣，我的心里塌實多了。

多么好的書呀，是它幫我解決了這個大難題！我回到房間后，小心翼翼地用雙手把《知識大全》這本書捧起來，放在胸前抱了好一會兒，也舍不得把它放下……是書讓我知道了許多我不知道的秘密，也是書讓我更加了解了我們這個豐富多彩的世界，書成了我的良師益友。

書本精彩作文 篇6

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；孔子說：“溫故而知新，可以為師矣”……這些名人的話都在告訴我們，讀書的重要性。

書本有什么用？書本知識可以增長知識，豐富自身的閱歷，充實我們的假期?！白x一本好書，可以和許多高尚的人談話”，這是莎士比亞的名言。不錯的，確實如此。

我從小到大，與書本有過無數(shù)次親切的交談。幼時，《365夜童話》，《格林童話》，《神話故事》伴隨著我酣然入夢；兒童時，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民間傳說》，伴隨著我漸漸長大；少年時，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《城南舊事》陪著我度過假期時光；現(xiàn)在時，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《駱駝祥子》和我一起充盈課余時光。現(xiàn)在想想，那是多么地美好，那是多么地溫馨！

記得我童年的時候，第一次讀《安徒生童話》，小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引，當我一字一句地讀到“小美人魚為了王子，寧可丟棄生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放聲大哭，說那個王子笨死了，不知道救他的是小美人魚，害得小美人魚死去化成了泡沫，都怪那個王子！那個什么都不了解的王子！從此，對每一個童話故事里的王子我都有偏見，冷眼相對。直到后來我看了《美女與野獸》，“那個英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒，變成了一頭野獸……”，我才明白：并不是所有的王子都是壞的。然而，我又對女巫充滿了偏見，我認為所有的女巫都是壞人：女巫王后謀害白雪公主；女巫謀害萵苣姑娘；女巫詛咒睡美人；女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天，我對女巫的怨恨還沒有消失。

那么多的書本；那么多的故事；那么多的情節(jié)；那么多的精彩！每一個故事都有它自己的道理，每一句話都有它自己的意義，關(guān)鍵在于我們怎樣去對待這些書本。如果我們把書本當成我們的朋友，它會使我們成為不一樣的人，因為，書本中的精彩是無限的……

書本精彩作文 篇7

假如我住在《神筆馬良》里，我要向他借那支神筆。

給那些雙目失明的小學(xué)生，畫一雙明亮的大眼睛。

讓他們遠離黑暗，重返校園，和我們一起在書的海洋里遨游。

假如我住在《海的女兒》里，我會告訴王子事情的真相，讓小人魚過上幸福的日子，不再因為無法得到王子的愛，而變成海里的泡沫，升向天空。

假如我住在《丑小鴨》里，我會告訴他，長大后會變成天鵝。

不要退縮，不要灰心，更不要氣餒，要有信心，一切都會成功的。

假如我住在《賣火柴的小女孩》里，我會動員更多的人去買她的`火柴，并把她接到我的家里，讓她不再受皮肉之苦，過上幸福的生活。

假如我住在《漁夫和金魚的故事》里，我會讓那條金魚把漁夫的夫人變得善良些，不再逼漁夫去乞討，過上平凡而幸福的日子。

假如讓我住在書本里，我還會……

年夜飯精彩作文

作文我們都寫過很多，寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進行描寫，怎么樣才算是寫好作文了？小編特地為大家精心收集和整理了“年夜飯精彩作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

年夜飯精彩作文(篇1)

濃郁的香催動著味蕾，驀然出現(xiàn)燈火闌珊處。

撥開熙攘的人群，一排特色招牌輝映的霓虹跳入眼簾，見那人掀起竹蓋，透過層層迷蒙熱浪，翻著白肚皮的餃子在滾滾氣泡中沉沉浮浮，掬一杯清水沖下，濺起一番波濤，沖淡了厚重的米白。一旁調(diào)料碗的人群倒是嘈雜，捧起濃郁的醋香，一勺辣椒油配上一點香菜，蒜末如雨紛揚而落，那僅存殘喘的碎蝦還在茫然游逛，硬被那沓來的水餃沖到紙筒邊緣。吹散騰騰水霧，坐在街邊長椅上的人們伴著凜冽的風(fēng)急吼吼地把水餃往嘴里送，如同忘了羈旅奔波般，陶醉在被酸辣摧動的味蕾里，略施粉黛的皮間，包裹著綿長的惦念，仿佛還烙印著一家人深深淺淺的指紋，彌留著爨的殘香。

“萬萬為順”，年年必有余。

傳言上好的魚湯色白如乳，肥而不膩，滴在桌上自然乳凝聚如珠。待加入青蔥段及水淀粉勾芡后，幾許紅椒點染，“鮮鯽食絲膾，香芹碧澗羹?！闭{(diào)料潑上后愈發(fā)油光可鑒，成片的紫紅邊幾點翠色，遷回綿延的香如同玉盤珍饈?；鹄钡臏茉谏厦?，伴著震天鑼鼓與暢言歡笑，寒夜也圖得一份熱情喧鬧，頗有“攜魚換酒，魚鮮可口，酒熱扶頭”的情味。

八寶寓吉祥。

民間也稱八寶飯與古代八寶圖淵源頗深，征求祥瑞。蓮子桂圓肉一圈圈鋪在碗底，舀一杯糯米，填上豆沙，上籠去蒸。松軟膨脹同軟糖一般，凝為一體，澆上稀釋的冰糖汁，再丟下幾顆櫻桃。甜而不膩的醇香縈繞唇齒間，多有孩童用小匙拿到口里舔，那一副吃相確實令人不敢恭維。

“偶因懷鄉(xiāng)，談美味以寄興，聊為快意，過屠門而大嚼?！睙o論身處他鄉(xiāng)，還是榮歸故里，共慶戊戌新春，同享年夜團圓，過最中國的西安年。

年夜飯精彩作文(篇2)

在清水飄動的蔬菜中，鍋碗瓢盆碰撞的叮當聲中，油鹽醬醋編織成的不同香味中，穿梭熱鬧的人群中，一道道年夜菜被端上餐桌，拼湊成飯桌上的飲食文化---中國年。

氤氳中交織著各種溫馨的味道，凝合著濃濃的親情，爆竹聲映著高掛的紅燈籠。祖輩在擺碗筷，卻被女兒牽到沙發(fā)上休息。搶過他們手中的活兒，有的在廚房中忙著備菜，有的穿梭于廚房和餐廳間，端著瓷鍋走出溢著濃濃的香味，湯上漂著一層濃郁的油，窩著一只嫩白的雞，碎步快走，把湯放到桌上，趕忙捏住耳垂；門外，一人站在椅子上貼橫批，另一人在底下指揮著；小孩子呢，他們在大院里，最年長的點燃了一個爆竹扔出去，弟妹們捂著耳朵躲在他身后，緊緊閉起眼睛，又覺得不應(yīng)當錯過精彩的景象，把眼睛睜開一條縫，爆竹聲響，又緊閉上眼縮成一團；餐桌上一只小手伸進裝包子的大籃子里，抓起一個白胖胖的包子，剛出鍋的包子太燙，又舍不得放下，只好在兩手之間扔著……

準備就緒，在一片歡聲交談中，午夜飯開始了：年糕裹著醬汁，一咬，就露出本色來；圓滾滾的元宵浸在酒糟中，軟儒香甜濃香的芝麻餡緩緩流出。餃子冒著熱氣，夾起一個，在有濃郁的醋香的蘸料中打個滾，夾帶起的紅油在光照下閃著晶瑩的光。入口，先是辣油的醇厚，醋的刺激，汁水包裹肉的咸香，菜的清爽，伴著面皮的淡淡麥香，在味蕾中溫和地漾開來。八寶飯倒扣在碗中，糯米顆粒分明晶瑩剔透地映出淡淡的光澤，點綴著幾顆紅棗，如白玉紅瑪瑙一般。春卷炸得酥脆金黃，綿香的餡隱約可見……

“來，多吃點?！蹦棠桃贿厼槲見A菜，一邊念著“年糕步步高，餃子萬萬順，魚年年有余……”一家人在溫馨熱鬧的氣氛中交談著。電視里春晚現(xiàn)場美輪美奐……

“家是最小國，國是千萬家?！鼻f萬個家組成了中國。千千萬萬個年夜飯組成了最熱鬧喜慶的節(jié)日——中國年。

年夜飯精彩作文(篇3)

大年三十那一天媽媽說今年的年夜飯咱們?nèi)ワ埖瓿晕腋吲d的跳了起來。

晚上， 六點我們來到飯店一進房間哇！ 爺爺奶奶還有姑姑表哥表姐他們已經(jīng)來到了。這時候服務(wù)人員拿出了照相機，我們一大家人照了張全家福。 然后大家對號入座歡歡喜喜的吃起了年夜飯，我們幾個小孩子由哥哥帶頭給大人們敬酒，當然大人們也少不了掏紅包啦！這頓年夜飯大家吃的都很開心，吃完了年夜飯，大人們有說有笑的在聊天，我們都跑出去玩了。

天色很晚的時候，年夜飯也該結(jié)束了，大家各回各家，在家里我們一家子看起了春晚，當然少不了歡聲笑語啦！這個大年三十過的真是開心?。?/p>

年夜飯精彩作文(篇4)

一年一度的新年又到了，我們約親戚來我家吃年夜飯。年夜飯之前下午的時候，我們家人忙得停不下來，買了魚、肉、雞、螃蟹......等美味佳肴。

晚上到了，我們家來了許多客人，他們都也提著大包小包地來到我家，我當時有點兒不好意思，那么多人大包小包地提著東西來我家里吃飯。吃飯了，我們大家男的一桌，女的一桌，聊的話語都不同。我們很開心！大家有的喝酒的喝酒，有的玩骰子的玩骰子，有的喝飲料的喝飲料。各有各的事情。真是千姿百態(tài)??！我們新年的年夜飯，客人們都大口大口地像只狼吞虎咽的老虎，客人們吃得飽飽地之后就挺著自己飽飽的大肚子在我家四周走著。

過年啦！真是太高興了，而且全家人都聚在了一起。

年夜飯精彩作文(篇5)

“春節(jié)”是中國人最重視的傳統(tǒng)佳節(jié)，每年春節(jié)不管是遠在海外還是在異地他鄉(xiāng)，都會回家陪著家人過一個團團圓圓的春節(jié)。春節(jié)的習(xí)俗有很多：吃湯圓、品年糕、嘗餃子、舞龍舞獅……其中，最讓我回味無窮，記憶猶新的，便是年夜飯了。

年夜飯預(yù)示著新一年的開始，一切都要十全十美，不能有半點馬虎。為了準備年三十這頓美味的年夜飯，我們家上上下下從年三十的上午就開始熱火朝天地忙活起來了：爸爸和伯伯忙著殺雞宰鴨，媽媽忙著炸圓子，伯母 忙著洗菜淘米，就連我也沒閑著，一會兒幫這個拿勺，一會兒給那個遞碗……時間過的好快呀！只聽得媽媽喊：“吃年夜飯嘍！”一年沒有見面的親戚們都從四面八方趕來了。我也振奮起了精神，一下子就從沙發(fā)上跳起來，朝桌子飛奔而去。到了椅子旁，我一屁股坐下去，看見桌子上擺滿了好吃的：有好看的“團團圓圓”，美味的“金玉滿堂”，香氣撲鼻的草菇蠔汁牛柳和色香味俱全的蔬菜沙拉……

看著就垂涎欲滴??！我實在控制不住自己的食欲，拿起筷子就準備夾菜?！拔?！別夾！別夾！”一旁的媽媽大叫起來。我疑惑地將筷子放下，迷惑不解的問媽媽：“為什么不能夾菜！我這不是肚子餓了么！”“沒等長輩坐下來你就吃，真不懂規(guī)矩?！眿寢屨f，“你還真是一個名副其實的‘小饞貓’！”好吧，等就等會吧。我忍著餓得咕咕叫的肚子，等著長輩們?nèi)胱?。幾分鐘過后，長輩們終于都入座了。開飯嘍！我開始狼吞虎咽地把美味佳肴往嘴里送。媽媽笑瞇瞇地把橙汁、可樂、以及進口的法國紅酒倒進我們的一次性塑料杯里。接著，我們新年的一個必備節(jié)目“新年祝?！遍_始了。今年最先由我上場，我端起裝滿酸酸甜甜紅酒的杯子祝愿爺爺奶奶——福如東海，壽比南山；祝愿伯伯伯母們心想事成，財運滾滾；祝愿爸爸媽媽——身體健康，工作順利；祝愿表兄弟姐妹和堂兄弟姐妹們身體健康，學(xué)習(xí)進步……

一大家子人都把美好的祝福送給了我：有的祝我十全十美，三陽開泰；有的祝我二龍騰飛，年年有余；也有的祝我四季平安，人強馬壯；還有的祝我萬事大吉，馬到功成……讓我高興壞了！我舉起了酒杯，同大家一飲而盡！接下來，我們美美的吃了一頓年夜飯。

我家不僅年夜大餐特別豐盛，家庭也是那么的幸福美滿，我為有一個會做美食的家人感到驕傲，更為有一個合家歡樂的家庭而感到驕傲。

年夜飯精彩作文(篇6)

大年三十的時候，我們?nèi)グ⑼呱秸埖昝┏阅暌癸垺Ｎ覀兙艂€人點了19個菜，而且必須要提前點的。我們一到那里，我爸爸就跟服務(wù)員說快上菜，過了好久，菜還沒來。我趴在窗上，突然看到下面（我們在二樓包廂）有一輛警車停了下來，警員從警車上下來，朝我拍了幾張照，我坐回椅子上，看見閃光燈還是不停的閃耀著（因為我的位子最靠近窗邊）。我想：為什么要拍我呢？我始終疑惑不解(⊙_⊙)。過了一會兒，警員上了警車走了，第一盤菜蹄髈也來了，我和我的堂哥看見菜來了，像餓了三天一樣獅子，都拼了命的往自己的碗里夾菜，然后就拼命的吃，沒想到我不小心拿到了一個辣椒（我?guī)У?，塞到了我的嘴里，辣的我直噴火（當然了我不可能噴火，只是夸張一點形象）馬上就把一杯涼水灌到我的嘴巴里，才好了一點。不一會兒，第一盤菜就被我們消滅了，第二盤上來的是冷盆（冷菜）因我們吃了太多的蹄髈，所以就吃不下了，可是為了表示好吃，我下次還想吃，每個菜我都吃了一點。好不容易等他們吃完了，我已不知不覺進入了夢鄉(xiāng)......

年夜飯精彩作文(篇7)

除夕的夜晚是多么的美妙，可以在空中看到煙花爆開的情景;可以在餐桌上送上一句祝福……除夕就在不知不覺中來到了我的身邊。

今年，我們一家到表姨家過除夕。大人們都讓我和一位男孩一起玩耍。這個男孩只比我小四個月，可卻是我的外甥，他的名字叫照照。起初，無論大人們怎么勸我，可我就是不愿和他一起玩。到了最后，我實在太孤單了，便嘗試著和他聊天。在聊天的時候，我才知道他喜歡玩過家家。

我和照照已聊得非常投入，很快吃年夜飯的時間到了。我們坐在餐桌邊，用眼神和手勢來玩游戲。餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，有紹興娃娃菜、油炸大蝦、秘制排骨、醬鴨、醬魚干、白斬雞、青炒荷蘭豆……其中油炸大蝦和紹興娃娃菜都是大姨媽專門為我和照照做的。當所有的菜全上齊時，我才知道大姨媽是紹興人。

我看到大家都在津津有味地吃著水晶羊肉，也想嘗一嘗。我吃了一塊，覺得味道很好。只見盤里只剩下幾塊水晶羊肉了，于是我和照照把它給分了。最后一道菜是點心，是專門為我們這些小朋友而做的――冰激淋。這些秀色可餐的冰激凌被我們一勺又一勺的瓜分掉了，當我們吃完冰激凌后，抬頭發(fā)現(xiàn)大人們的目光全集中在我們這，似乎一刻也沒離開，我用手在大人們的眼前揮了揮，她們都朝我們笑了笑。我們心滿意足地離開了餐桌。

我們看了看邊吃邊聊天的大人們，我和照照偷偷溜進了廚房，從冰箱里拿出了一罐冰激凌，又溜回了房間，很快冰激凌便被我們吃光了。我們又悄悄把空罐子放回了冰箱。我高高興興的和同齡的伙伴們一起下樓放鞭炮。

年夜飯精彩作文(篇8)

提到大年三十，我想大家腦子里都會浮現(xiàn)出放鞭炮.吃年夜飯吧?可是，年夜飯不是那么容易做的，因為今年是我和媽媽一起做的年夜飯。

那天我一起床，就開始幫媽媽做年夜飯。我問媽媽咱們做些什么?媽媽告訴我：“要先把餃子餡做好，再做……”聽完后，我高興極了，喊道：“那讓我負責(zé)一些吧!”媽媽微笑著說：“好的!”

媽媽告訴我的第一個任務(wù)就是把白菜葉一片一片的剝下來。我接過大白菜，和媽媽開始分工合作，媽媽切肉，我剝白菜。我蹲在地上邊剝邊唱：“我剝大白菜呦，一片又一片，一片又一片……”

大白菜在我靈巧的雙手下很快就剝好了，可是，任務(wù)并不是到此結(jié)束。這不，我又開始干活了!我把大白菜整齊的放在案板上，左切又切，切的我手都麻了。切完之后，媽媽說白菜還要用鹽腌一下，因為白菜里有很多水分，如果不把水弄出來，餃子就不好吃了。

可是，功夫不負有心人，在媽媽的幫助下，我們很快就弄好了。可媽媽卻還沒閑著，一會兒放味精，一會兒放鹽，然后攪拌均勻，餃子餡就徹底OK啦!趁媽媽不注意，我一會兒添一下餃子餡，一會兒又添一下。媽媽看見了，說：“一會兒就成口水餡了!”嘿嘿……我可真是個小饞貓!

年夜飯很快就做好了!我們坐在桌子旁，有說有笑……

年夜飯精彩作文(篇9)

周五是大年三十，大街上到處掛著紅紅的燈籠，到處都是人們喜氣洋洋地笑容，各家各戶都貼著吉祥的春聯(lián)，我們家了也忙著布置過年的裝飾，每個人都那樣的開心，過年的喜悅寫在每個人的臉上，叔叔邀請我和媽媽去他們家吃年夜飯。

到叔叔家，里面已經(jīng)有很多人了，有：爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、溪溪妹妹和小弟弟，另外看到桌子上擺了好多菜，散發(fā)出香噴噴的味道，原來今天要吃火鍋啊，有雞、鴨、魚、丸子、木耳、豆腐等一些蔬菜，中間的火鍋熱氣騰騰，看著很溫暖，開始吃年夜飯了，我們?nèi)叶紘巷堊?，一起舉著酒杯，碰杯互相祝福新年快樂，我們小朋友都給爺爺奶奶拜年，還收到了爺爺奶奶發(fā)給我們的壓歲錢，開始吃飯了，看到這么多好吃的都不知道要吃哪一個，我先放下了辣的漿，先放土豆粉，再放海鮮豆腐等，熟了我先加了一條蝦條，吃起來特別香，想的都想留口水，我最喜歡吃的是蝦條、魚丸，真是好吃。??！讓人回味無窮，吃完年夜飯，全家人圍在一起吃瓜子，高高興興地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會……

今年多年真是太開心了，太快了。

年夜飯精彩作文(篇10)

中國是一個有56個民族，960萬平方公里土地的泱泱大國，各地區(qū)各民族過年的習(xí)俗都不盡相同，我的家鄉(xiāng)靈寶，漢族過年的習(xí)俗大致是這樣的：

進入臘月，年的氣氛越來越濃，大人、小孩都在為過年準備著。臘月初八，俗稱臘八節(jié)，這天一大早，家家戶戶都要做臘八粥。臘八粥里有黃豆、綠豆、江豆、花生、小米、大米、紅棗和餃子，放在鍋里煮熟后，再把同時準備好的澆汁（豆腐丁、胡蘿卜丁、白蘿卜丁、調(diào)料）澆到盛出來的粥上，放到院子中間準備好的桌子上敬天神。之后，才和家人一起吃。

臘月二十三，俗稱過小年。這一天，家家要包餃子，買糖瓜。晚上，要送老灶神升天。全家人要把準備好的對聯(lián)貼在老灶神像的兩邊。對聯(lián)是：上天言好事，回宮降吉祥。在老灶神面前的桌子上，擺上糖瓜之類的祭品。全家人還要在老灶神像前，燒香，行禮，最后把老灶神像揭下來燒掉。

過了臘月二十三，人們就更忙碌了：殺豬、宰羊、買菜、磨面、蒸饅頭……

到了除夕這天，人們忙著打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，而且每家的門口都要放上一根擋財棍。人們還要煮餃子，年夜飯做好了以后，要把新請的灶神貼上，貼好后，還要敬神，放鞭炮，最后全家人才一起吃年夜飯。吃完飯后，長輩會給小孩子發(fā)壓歲錢。這一夜，人們還要熬夜，稱為守歲。

大年初一，在敬神和放鞭炮后，全家人開始吃早飯。飯后，人們就開始相互拜年，互致新年祝福。

從大年初二開始，人們相互走親戚，拜年。

到了正月十五，是一年一度的元宵節(jié)，家家要吃元宵，門上要掛燈籠，小孩也要提著燈籠，聚在一起比比誰的燈籠好，玩得可開心了。

一轉(zhuǎn)眼，到了正月十六，年就過完了。人們又開始了忙碌的生活。

年夜飯精彩作文(篇11)

年夜飯

不是我嘴饞，因為每年的大年三十那餐年夜飯總令我大飽口福。

可不今年大年三十的中飯剛吃完，奶奶就忙著準備年夜飯了，我問奶奶今年有沒有特別好吃的，奶奶賣個關(guān)子說：“到時候就知道了，可別把舌頭吞下去了！”

電炒鍋、高壓鍋、電飯煲、平地火鍋能夠燉的、煮的、燜的一齊涌上。炒菜的沙沙聲、高壓鍋出氣閥的瞿瞿聲不絕于耳，油香、肉香充斥著耳朵，不得不讓人感到昨年夜飯是那樣的熱鬧。

四點半左右，奶奶在廚房里喊了：“你們可以開始了，把做好的菜端上桌，倒上酒，小孩倒飲料，開始過年了。”

我趕緊關(guān)掉了動畫片，急匆匆來到了餐桌旁，往桌上一看那菜真叫一個豐富：燉的有雞鴨牛豬肉，小炒有炒豬肚、炒年糕、炒冬筍、炒木耳等，還有紅燒魚，湯煮素雞、餃子、米筍、皮蛋、香腸……共二十多盤，真實應(yīng)有盡有，可謂我們家的滿漢全席了。

我拿起雪碧咕嚕咕嚕倒上一碗，喝上一口，筷子就不停的夾了起來，真是嘗嘗這盤味美，聞聞那盤很香，看看另一盤顏色搭配得那樣協(xié)調(diào)，不一會兒就覺得肚子有點飽了。

這時奶奶上桌了，她見我就問：“年糕吃了嗎？”“我都吃肉的?！薄澳强刹恍校旮饽旮饽昴旮?。”說著，奶奶就往我的碗里夾了幾塊年糕。我只好皺著眉頭吃下去，誰都知道我是只吃葷不吃素的。吃完后，我覺得肚子飽了，就想離開了，奶奶有說了：“魚吃了沒有？”“嗯，嗯，沒吃?！薄澳强刹恍校贼~是表示年年有余，一定要吃一些魚的?！蹦棠虋A了一大塊魚往我碗里一篤，說：“小心魚刺。”于是我又乖乖地把魚吃了，這時我感覺肚子脹脹的，我先下手為強，對著奶奶說：“奶奶，可別叫我再吃東西了，我的肚子都要撐破了！”

奶奶笑了，我笑了，我們?nèi)叶夹α恕?/p>

[薦]童年的回憶作文童年趣事精選

語文課上經(jīng)常需要寫小作文，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。有的文章讓人看了賞心悅目，你有將心事寫進作文里嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“[薦]童年的回憶作文童年趣事精選”，供你參考和使用，請收藏和分享。

童年的回憶作文童年趣事【篇1】

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

那是我五歲的一個早晨，外面全是冰雪的世界，冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹，粉裝紅砌。那時我還在鄉(xiāng)下，所以雪下得很大，大約有三厘米厚。我用小手一碰，寒意讓手變得通紅。大一點的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子們的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開心了。姐姐在堆雪人，不過是一個大大的雪球哦!頭和身體像一個雞蛋，姐姐找來幾根木棍，分別做手和鼻子，又用石頭做嘴和眼?？墒怯袔讉€頑皮的小孩用臟泥扔向雪人，姐姐一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好幫姐姐看住雪人，我突發(fā)奇想，如果幫姐姐洗干凈雪人她一定會夸獎我的。我從廚房里提來一桶熱水，一下一下的給雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了，看到還剩下這么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一灘水和木棍。姐姐剛好回來了，她看見雪人原來在的地方，明白了。姐姐追著我跑，我還疑惑著：我?guī)湍愕难┤讼丛?，你怎么還打我

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

童年的回憶作文童年趣事【篇2】

童年像天上白云一般純潔，童年像大海上的浪花一樣美，童年像孩子們的歌聲一樣甜可是，童年卻像奔騰的江河一樣，一去不復(fù)返了，回憶起來卻總能讓人捧腹大笑。

小時候，我想化妝，可媽媽總是阻止我，說化妝化多了，臉上會長痘痘的。于是，每當媽媽化妝時，我就會在旁邊靜靜的看著，心里總想著：我什么時候也美美的化一次妝??！有一次，又看見媽媽在化妝，她把眉毛輕輕挑起，然后拿著眉筆，輕輕一描，哇，眉毛變得又細又長，可真漂亮！描完后，媽媽就把眉筆隨手一放，正巧放在了我的面前，我終于忍不住了，拿起眉筆，高高挑起眉毛，一劃，太輕，繼續(xù)劃，我把眉毛畫成了兩條又粗又濃的毛毛蟲，照了下鏡子，十分滿意地說：好看。這時，口紅和面霜都下來了，我左手一支口紅，右手一個面霜，往臉上一陣亂抹，這兒涂涂，那兒抹抹，我心里正在暗喜：哈哈，這下我肯定變成一個超級大美女啦！像那些女明星一樣耀眼，過會兒媽媽肯定認不出我來了，嘻嘻，想到這里，一些美好的幻想就浮現(xiàn)了出來。很快，眼影也出來了，我十分開心，粉色抹在眼皮上，藍色抹在嘴巴周圍，綠色抹在臉頰上，紅色抹在鼻尖上，抹完后，我對我的作品十分滿意，那些美好的幻想再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。這時，媽媽已經(jīng)好妝了，扭頭看見了我，果然，媽媽說：哇，這是誰呀？我心想：哈哈，媽媽還真的認不出我來了，下一句應(yīng)該是夸我了吧！不料，媽媽突然就來了一句：這是哪個馬戲團來的小丑啊，長得真像如花啊！我聽后，大喊：我是泡泡??！媽媽先是楞了楞，然后就是捧腹大笑了。

每次想到這件事，我都會忍不住笑上一場。

童年的回憶作文童年趣事【篇3】

童年，是一條歡樂的小溪，濺起朵朵水花；童年，是一片金黃美麗的沙灘，落著千萬貝殼；童年，像絢爛多彩的激光，展現(xiàn)變換色彩。今天，我就把溪里最美的一朵水花，沙灘上最美麗的一只貝殼，南極最絢爛的一束極光我的童年趣事，送給大家吧。

那是我五歲的一個冬日的清晨。外面雖有冬陽，但也是冷嗖嗖的。還在睡夢中的我不愿起床跟媽媽去婆婆家。于是媽媽就先去了。我瑟縮著躺在被窩里，無意中看見床頭柜上的金魚一動不動地在水里浮著。我爬下床，摸摸魚缸。冰冷的感覺不由得使我打了一個寒戰(zhàn)。魚缸真涼！我趕忙像觸電似的把縮回手，又躺在床上漫無目的的想。突然，我回想起魚缸的事，自言自語地說：既然魚缸冷，那魚缸里水也肯定是涼透了，那小魚一動不動的肯定是凍僵了。再這樣下去。恐怕我再也不敢想了，生怕出什么意外。怎么才能讓小魚溫暖起來呢？我冥思苦想?yún)s又想不出好辦法。

一縷燦爛的陽光透過窗簾照到我的臉上，漸漸讓我暖烘烘的。對了！我靈光一現(xiàn)，熱水袋不是可以讓魚缸暖起來嗎？我拿起媽媽臨走前給我充的熱水袋，把它捂到魚缸上。魚漸漸由靜止不動到游來游去，魚缸摸著也不那么涼了。我把熱水袋放下來?？刹灰粫?，魚缸又涼了，魚兒也不動了。怎么樣讓魚缸保持溫暖呢？我想如果這樣魚就會暖和了，但用什么辦法呢？我有些餓，就去廚房找東西吃。無意間目光掃過熱水瓶上，熱水瓶？哈！我終于找到解決的辦法了，把熱水倒在魚缸里，魚不就暖和了么？我興沖沖的拿起熱水瓶跑到臥室，往魚缸里倒了好些熱水，然后把水瓶放在一邊，觀看效果。只見魚兒不停地翻滾，想跳出水面，可是又跳不出去，結(jié)果不到一分鐘，魚的肚皮就露出水面死了。

我坐在地上大哭。媽媽回來了，問我：你哭什么？我指著魚缸，上氣不接下氣的說：小魚媽媽一看，又摸摸魚缸，對我說：小魚能生活的水溫在我們感覺是比較涼。你想讓它變得溫暖些，可他的身體受不了，于是就死了。

等我長大以后，媽媽再提起這件事，全家人都會為我那幼稚的做法而笑出聲。

童年的回憶作文童年趣事【篇4】

從小，我就羨慕那些在大舞臺上表演的明星們。

四歲那年，我那充滿幻想的心靈突發(fā)奇想：什么時候也到大舞臺上表演一下，好讓自己出名。可聽大人說，要去大舞臺的話，得坐好幾天的火車才能到。怎么辦呢？我得想個辦法趕快卻去實現(xiàn)自己的“明星夢”。

想啊想……忽然，我看見媽媽打開房門就進了廚房?！皩ρ剑乙部梢园央娨曢T打開，然后走進電視不就可以了嗎？哪有大人說的這么麻煩。嘻嘻，大人們真笨！”

等爸爸媽媽都走了，我就迫不及待地來到電視前，準備“開門”?？墒俏易罄依?，忙活了大半天也始終沒能打開“電視門”?！斑?？怎么回事？‘電視門’呢？”直到“咔嚓咔嚓’的鑰匙聲響起，爸爸回來了我也還沒去成大舞臺。

垂頭喪氣的我只好回到沙發(fā)上繼續(xù)想……經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想到了一個好辦法——把電視砸開再進去。說做就做，我到院子里撿了幾個比較輕的石頭，悄悄走進屋。正要舉起石頭就砸時，外公突然來了。看到我奇異的表現(xiàn)，外公問我要干什么。我乖乖地把事情一五一十說給外公聽。還沒等我說完，外公就哈哈大笑起來?！澳阈κ裁窗?？”我感到很奇怪?！皼]什么，你還太小，不知道！”外公沒說什么，只是這樣應(yīng)了我一句。

至于為什么不能砸電視，至于外公當時為什么當時會笑，直直到我上小學(xué)的時候才明白。等明白之后，我自己也不禁笑了起來。

雖然這件事情已經(jīng)離現(xiàn)在快六年了，但只要一看到電視機，我就會想起那件為上舞臺而砸電視的趣事來。

童年的回憶作文童年趣事【篇5】

夜，無眠。閑看一些雜志看到關(guān)于童年的回憶，好玩有趣的一幕幕涌上心頭，每每想起就會咧嘴笑起來。童年趣事回憶起來很幸福，玩起來很瘋的。

五歲那年，姐姐剛學(xué)會騎自行車帶著我準備出去兜風(fēng)，鄰居家的孩子也非要跟著，于是姐姐就帶我們兩個一前一后的走了，突然來了個大坡，姐姐一時著急下不來，也忘記后面還坐了個人，就一腳把他給踹了下來。過后，我跟姐姐都笑得直不起腰來，發(fā)現(xiàn)他卻坐地上無奈的哭……

六歲那年跟一個遠房親戚去送表姐結(jié)婚，把我?guī)н^去的親戚沒跟著去送親，光自己坐車跟著一大群人去了老遠的村子，當時光知道是去走親戚，別的什么都不懂，誰都不認識，下車后就亂走亂轉(zhuǎn)，也不知道坐哪吃飯，于是隨便找了個人少的桌子坐下，吃了點兒，最后跟著車又回來了。到家了跟家里人一說，我才知道自己的傻，跟著娘家人去的，結(jié)果自己卻坐到了人家婆家的席上吃了頓飯回來。當時好可憐無奈又尷尬的我呀！回來讓家里人都樂得合不攏嘴！

記得七歲那年，一次跟鄰居家的兩個小男孩去崗坡上玩，看到直徑一米五左右，用來澆田的水泥大粗管子，幾十米長，一直延伸到大坡腳下，三個人覺得好玩就跳下去，鉆入鉆出，一直瘋玩到很晚才回家，到家奶奶卻說我頭頂流血了，趕緊給我包扎。哇！光顧著玩，居然始終沒有感覺到痛，現(xiàn)在想起來都覺得不可思議，真的不相信還有這樣瘋癲的童年！

八歲那年，奶奶過生日包的餃子熟了，我見姐姐跟表姐坐到鄰居家準備要蓋房的石頭堆最頂上吃飯，我也就端著餃子往上走，還沒到頂呢，就連人帶飯把我重重的摔了下來，兩個姐又是對著我一頓狂笑……只記自己哭哭啼啼得把嘴唇摔破都流血腫了，最后也沒吃成肉餃子。到現(xiàn)在都記得委屈的自己在媽跟前哭時的情景。

九歲剛學(xué)會騎自行車，就騎著車子走一條即陡又高的大坡，當騎到快下面時，害怕了，想停下來，慌忙中去捏閘，發(fā)現(xiàn)車子沒閘，就一下子摔了出去，結(jié)果又是大哭，表姐跟姐姐看到了趕緊去扶我起來，好深痛的教訓(xùn)， 直到現(xiàn)在都有些恐懼那個大陡坡。有時跟姐姐一塊議論起來她卻都是對我大笑不止！

童年搞笑的事太多了，可能是小時候太無聊了吧，一次莫名其妙的與同學(xué)一塊跟著村里人家結(jié)婚的車隊一直走，一直走，直到跟著人家新娶的媳婦上車最后又跟回來，由于我覺得我們兩家是遠房親戚，就坐到人家的席桌準備吃飯，那個親戚發(fā)現(xiàn)了就過來跟我說話，這時我才意識到自己的不舉行為，我倆這才一拍而散。嗨！那個誰？你還記得傻傻的我倆唄？

還有還有大中午的不吃飯，跟著村子里人家哭喪的車隊一直走，看著人家哭得鼻涕一把淚一把的，直到人家上了大馬路坐車都一一離去，意猶未盡的才肯回家。到現(xiàn)在想想我都覺得這種事是最無聊透頂?shù)氖?，小時侯卻覺得趣樂無窮……

傻傻的自己，傻傻的童趣！

童年的回憶作文童年趣事【篇6】

每個人都有一個童年，而童年趣事就像天上的星星，在夜空的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著各種不同的光彩。而如今我手上的，最閃亮的一顆，那也正是我最難忘的童年趣事。

記得在我七歲那年，我和朋友一起去三江游玩。一路上，茂密的樹木讓我們覺得分外清爽，空氣也是格外的清鮮，天空也好像跟著我的心情，感覺比平時格外明朗。我們來到河邊，那潺潺的溪水包圍著山丘，嘩嘩的流水，好像是在歡迎我們的到來。透過清澈的小溪，隱隱的看見小魚的游動給小溪帶來的小小波紋。通過露出水面的“小石橋”，我們來到了河對岸。

我們拿著魚網(wǎng)與水槍走進了小河的淺水區(qū)，我們看見不遠處的石頭上有一只蜻蜓。我迫不及待的想接近它，可是因為想抓到它，我只能踮起腳尖，輕輕的走到它身邊，蜻蜓還在梳妝，并沒有察覺到它頭頂?shù)木W(wǎng)子輕輕靠近它。

“抓到了，抓到了”山谷里回響著這快樂的聲音。我們抓到了蜻蜓。蜻蜓掙扎著，看它掙扎的這么猛烈，我們也不敢去碰它，我用力的壓著網(wǎng)子，同伴們就用水槍往里邊打，蜻蜓好像感覺很沉重，也不掙扎了。我們用同樣的方法捉了很多只，興高采烈的往回走。

回到“大本營”，撂下蜻蜓，我們就被美味的烤魚勾走了魂。等我們吃飽了肚皮卻找不到蜻蜓了！我們像個無頭蒼蠅滿地找，卻聽見大人們哈哈大笑聲，原來他們把我們抓來的蜻蜓全都放了，還說要愛護小動物。我們又氣又笑真不知該做什么好?？墒?，仔細想想，蜻蜓是昆蟲，它也是生命，我們不能傷害它，想到那些既漂亮又可愛的蜻蜓，伙伴們又開心的笑了。

太陽慢慢西去，望著紅紅的夕陽，我們念念不舍的離開了這個“美麗”的地方。

回憶起往事，我不禁笑了起來，我會把這顆“閃亮的星”永久保存。

童年的回憶作文童年趣事【篇7】

童年趣事

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：真好玩!真好看!忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢!我機靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢?對用火來烤烤泥水?？蓩寢尶臼纸伳鞘嵌斓氖?，現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進屋里，找來火柴，把紙點著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然啪的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來

直到現(xiàn)在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。

在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過許許多多有趣的事，但它們都隨著時光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。 記得兩歲的時候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進菜市場，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過去，偷偷地拿了一個，轉(zhuǎn)身就跑到一個角落里津津有味地吃了起來。奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問：你這西紅柿是誰給的?我從菜攤上拿的!我說。奶奶聽后，笑著摸摸我的頭說：孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎?我低下頭，臉一直紅道了耳根。 從此，我每次去菜場，都不會隨便拿人家菜了?，F(xiàn)在長大了，每次想起這件事時，總為自己小時候的不懂事覺得可笑。

童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽了，頓時手足無措。為呢?家里只剩下我人，她出去，丟下我人在家，又不知會事?感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：我?guī)湍グ邀}買回來。你?外婆疑惑地看著我。對!我還去過幾次了呢!(事實上我并去過)外婆無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把壞消息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我驚慌，也顧盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的講給外婆聽。還未說完，外婆捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。說完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了道理：凡事皆要三思而后行。

我的童年多姿多彩，閃耀著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種光芒。

五歲時，閃耀著赤色的光芒。我牙很好，特別愛吃小豆子。小豆子是什么顏色，我搞不清楚，便蹦著跳著去問媽媽。媽媽聽了后，撫摸著我的頭，說：這是赤色。聽了媽媽說，我便記住了小豆子是赤色。

六歲時，閃耀著橙色的光芒。一次，媽媽買來水果，我知道是桔子，吃上去酸酸的，它的顏色不用問媽媽，我也知道是橙色。因為我有一身漂亮的衣服，它就是橙色。

七歲時，閃耀著黃色的光芒。天空中掛著一個火球，其實它不是火球，它是太陽。太陽光是黃色的，如果世界上沒有太陽，人們便不能生存下去。

八歲時，閃耀著綠色的光芒。我跟爸爸去公園，爸爸指著一棵高大挺拔的樹的樹葉問我：這是什么顏色?綠色。我說。那這花好看嗎?爸爸又問。好看。我回答。爸爸這時說：好看是好看，但再美的花要綠葉襯，才會更美。綠色還能使人神清氣爽。嗯!我邊答應(yīng)著邊欣賞著景色。

九歲時，閃耀著青色的光芒。春天到來，萬物復(fù)蘇，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了蒼苔，它是青色的。我還記得爸爸曾說過青出于藍而勝于藍。那是因為青色是從藍色提煉出的，但是顏色比藍色深。

十歲時，閃耀著藍色的光芒。天空是藍色的，無邊無際，任從小鳥暢游。天空倒映在水面上，水也成藍的了，從遠處看時水天相接，真叫人贊嘆。

十一歲時，閃耀著紫色的光芒。姐姐家是平房，門前種了一些喇叭花，是紫色的。讓人一看，似乎有人給它注入了生命，讓它無聲地唱歌，如果你仔細聽，就會聽到優(yōu)美的歌聲。

天變陰了，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨后，天空中掛著七條彩帶，閃耀著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種光芒，同時閃耀著童年的光芒!

小時候， 我做過許多有趣的事情，一件、兩件多的怎么也數(shù)不清。但有一件事，我仍然記憶猶新。

那是六年前的一個下午，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家，一眼看見桌子上擺放著一部嶄新的銀灰色電話。不一會，電話便嘟嘟地響起來了，我拍手叫好玩，我拿起話筒，聽到了爸爸的聲音，我當時心里很納悶，咦，爸爸怎么跑到電話里去了。想到這 就用小手使勁拍打著話筒，一邊拍，一邊還在說爸爸你出來呀!拍了好半天，也沒見爸爸出來，以為再也見不著爸爸了，就哇的一聲哭了起來。這時媽媽回來了，問我哭什么呢，我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽后哈哈大笑，告訴我：電話中的聲音是靠電流傳播的，爸爸怎么能鉆到電話里呢?我在媽媽的指導(dǎo)下，撥通了爸爸單位的電話，又聽到了爸爸那親切的聲音。

現(xiàn)在我長大了，知道了電話是亞歷山大貝爾發(fā)明的。我一想起小時候的這件事就會笑我自己。

童年的回憶作文童年趣事【篇8】

童年如流水，一去不復(fù)返。童年的我是調(diào)皮搗蛋、不聽話的一個小孩。童年時美好而又充滿歡聲笑語的，童年的趣事也是數(shù)不盡的。水潑衣服有一天，我正哼著小曲在路上走，突然看見一戶人家的衣服干了還沒有收，碰巧又看見這家主人出去了。我暗暗的在心里笑：嘿嘿！我絞盡腦汁，想出了一個鬼點子。我跑進去，在一旁隨手拿了個盆子，再向四周看看，沒有人。我快步跑到河邊，小心翼翼的舀了水，連忙跑去，在路上，水像翻跟頭似的，晃來晃去，濺出去不少。

望了望，沒人。我舉起盆子，拼盡了全身的力氣，把水往衣服上一潑，哈哈，衣服濕了。我馬上放下盆子，迫不及待的跑走了。放鞭炮春節(jié)的一天，我和表哥、表妹、表弟一起去家門口放鞭炮。過了一會兒，腦子有問題的梅節(jié)慶走了過來?？次覀兎疟夼?。大家看他傻傻的樣子，挺好欺負的，哥哥拿起一個炮仗，點起扔向他，沒想到他跑到一邊，鞭炮“啪”的一聲炸了。哥哥嘆了一口氣。

接著，我把梅節(jié)慶手里拿著的袋子搶了過來，哥哥點了一根鞭炮，丟了進去，然后扔在地上，袋子破了個洞。表妹用了吃奶的力氣，把梅節(jié)慶拉過來，表弟跑過去點燃一根鞭炮，塞到他屁股袋里，梅節(jié)慶卻渾然不知。隨后，鞭炮想了，梅節(jié)慶也不知怎么回事，在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們看了，在一旁哈哈大笑?，F(xiàn)在我長大了，童年那種傻事也不會再干了，可是，每當我憶起童年，嘴角總會漾起絲絲抹不掉的笑。我的童年是多么有趣啊！