六年級敘事作文

六年級敘事作文十篇。

作文已經(jīng)成為我們了解不同文化的途徑，寫作也讓我們更加深入地認識自己的優(yōu)點和不足。如果想要提高語文成績，首先要提升寫作能力，你知道怎么寫作文嗎？我精心為您準備了“六年級敘事作文”，希望這篇文章能對您理解問題有所幫助，建議您保存下來！

六年級敘事作文【篇1】

今天我看到一幅漫畫，漫畫的故事是這樣的：

在一個公交車站，四個大男人排成隊站在一起，正在等公交車。第一位頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，心高氣傲地觀望著。第二個人長得最高，其實可以一眼看見“母子上車處”幾個大字，可他卻閉目養(yǎng)神，好像剛經(jīng)過一場大戰(zhàn)似的。第三個和第四個也是一樣，不過他倆更像是站在最后一排說悄悄話，一點也不觀察周圍的事物。他們的最右邊站著一位瘦弱的婦女，手里還抱著一個小孩在那里挨凍。

這幅漫畫的作者一定見過許多次這樣的場景，他為這些無恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫來表示這群人的丑陋行為。

母子上車處是優(yōu)先上車的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們?yōu)榱俗约旱睦?，不顧別人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會公德的行為。

我們以后在生活中不要因為一點小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤并改正。

六年級敘事作文【篇2】

噢！我的天呀！還要學(xué)習(xí)！

真是的，難得一個周末，聽聽音樂，玩玩電腦放松一下不行嗎？還要像平常一樣，傻傻地坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎？

我們都知父母的良苦用心，哪個不望子成龍，望女成鳳？可是，也要有一點放松的時間吧！我們都有左腦和右腦。往死里學(xué)，只開發(fā)了左腦，右腦呢？怎么，剝奪它工作的權(quán)力？太不仁道了吧！

家長們，難道你們不怕自己的孩子成為學(xué)習(xí)的工具嗎？難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎？你們把我們當做一塊泥巴，用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的，但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表，而無健康的心靈。

所以，我提議：應(yīng)該讓孩子學(xué)中玩，玩中學(xué)，勞逸結(jié)合，往往孩子會更快樂，求知欲更高，覺得學(xué)習(xí)是一種享受，兩全其美，何樂而不為？

說句實話，心靈比外表更重要。心理，看不見摸不著，但卻是一個人的根本，千萬不要忽視了它！

也許，媽媽看了我的文章，也許會變的，可是她畢竟很倔犟，她會改變嗎？———管它呢！時間不旱，我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……

六年級敘事作文【篇3】

今天我高興地來到“輕松作文”，因為今天要包餛飩。

首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗里，我叫劉佳佳給我打雞蛋，打好雞蛋，吳老師給我們倒了一點醬油和蔥，叫我們把肉餡拌起來，我們拌了好長時間，拌得手都酸了，肉餡才和雞蛋和在了一起。

開始包餛飩了，我左手拿皮，右手拿筷子挑一點點肉餡，一拎，用手一捏。不好了，捏的勁太大了，肉餡都出來了，我又給餛飩加了一層皮，這下肉餡終于進去了，我的“雙層餛飩”就包好了?？纯此窈竦耐馓祝质萦中〉亩亲?，我想這個雙層餛飩肯定不好吃。

這次我失敗了，不過我好想有點會了。我又重新開始捏餛飩，左手拿皮，右手拿筷子，挑一點肉餡，輕輕一捏，第二個餛飩包好了。薄薄的皮，鼓鼓的肚子，神氣地站在盤子里，好像在說，吃我吧！吃我吧！我就是最美味的餛飩。

我的勁頭更足了，一個一個地包，不一會就包了三十個餛飩。

餛飩下鍋了，只見它們先沉了下去，靜靜地躺在水底。咦！它們顏色變了！不一會兒，這些變了顏色的餛飩又慢慢地浮上水面，像一群快樂的小鴨子在鍋里游呀游！

老師用大勺子一舀，香香的餛飩寶寶就跳進了大碗里，我狼吞虎咽地把餛飩寶寶吃了，餛飩寶寶真香啊！

今天我們好開心啊！

六年級敘事作文【篇4】

我絕望了，在那一刻，我徹底絕望了，我最好的朋友竟然和我絕交了，。每想起那件事，我的心便一陣陣刺痛，心房中埋藏已久的記憶一一涌現(xiàn)出來。

記得那個黑色的下午，我因為冤枉了他而跟他一刀兩斷，我從此絕望了，只見兩眼一黑，我便失去了一個我今生今世最好的朋友……那是我在學(xué)校寫作業(yè)，突然有人叫我，我便飛快跑出去，并叮囑王晨宇幫我看一下東西。可回來時，卻發(fā)覺筆不見了，找也找不到，我便把“小偷”的罪名按到了他頭上，可回家時竟發(fā)現(xiàn)筆在一個口袋里。因此與他絕交。開始我還嘟囔著：“不就是絕個交嗎，有什么了不起的！哼！”可時間一長就不適應(yīng)了，看著同學(xué)們無話不談，談天說地的樣子我的心癢癢的，我曾經(jīng)也有哇，我也有一個屬于自己的一個知己，可我那是還不知道珍惜！今日我又想起了那個痛苦的回憶，心中涌起對好友的思念，我多么想承認自己當時的無知，請求對方的原諒，可怎么也說不出口……

我躺在草地上，默默地回想著那往日的美好時光，可當想到他時，卻怎么也想不起來了，我悵望灰天，說：“難道連一個完完整整的面影也不給我么？”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。

六年級敘事作文【篇5】

前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學(xué)參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“周二進行比賽?！?/p>

盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開始，先是四、五、六年級的同學(xué)比賽，當時我非常地緊張，仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習(xí)的緣故吧。

一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來。我看每個同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因為這是我親身體驗的。

毽球活動不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗一下同學(xué)的意志和他的智慧。

這真是有意義的毽球比賽?。?/p>

六年級敘事作文【篇6】

今天下午，葉老師把我小升初的分數(shù)告訴我：語文96.25分(班級第一)，數(shù)學(xué)98分，英語98分。上午我有去學(xué)校，幫老師輸資料，老師要做成績單。我的成績單全是優(yōu)，連體育也是。

我的期末考試成績是：語文98，數(shù)學(xué)98，英語99，保持了第十二個學(xué)期的班級第一名。加上我的了解，三、四年級的同學(xué)，分班后，仍然沒有一個同學(xué)成績超過我。這樣，我已經(jīng)連續(xù)四年穩(wěn)定兩個班級一百人的班級第一名了?？墒切∩跬瞬嚼玻恢肋€能在年級排上第幾名。

上了五年級之后，爸爸只要求我各科成績穩(wěn)定在95分，是接觸三年級的雨鑫之后，我才想要穩(wěn)定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激勵到我，語文也考了幾次100分。

曾經(jīng)，爸爸讓我選一個科目做主打，像領(lǐng)頭羊一樣，另外兩科向它看齊，不要平均分配精力了。我自己選擇語文，爸爸說，那不容易得一百分哦，你作文愛跑題(害羞)。他幫我選了數(shù)學(xué)，然后，我的數(shù)學(xué)就在99和100分之間波動著。

塵埃落定。這只是小學(xué)的檢測考試，是初中的起點。未來，我要繼續(xù)做穩(wěn)定的自己，然后一分一分去提高。

初中，我向往它了呢。

六年級敘事作文【篇7】

火辣辣的夏天走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，也為萬物帶來了精美的禮物，讓我們感受到秋天不一樣的韻味。

今天是一個特殊的日子，我們30名小記者坐上雙層大巴，走進了多姿多彩又豪華的信華城，感受這里不一樣的建筑風(fēng)格。

到了信華城，有幾位哥哥和姐姐帶領(lǐng)我們參觀，帶我們組的是胡越姐姐。我們像柵欄一樣把她圍在中間，生怕聽錯一句話、一個字。胡越姐姐向我們介紹了信華城的基本情況：信華城占地面積998畝，中間有一個標準的寫字樓建筑，高157米左右，樓旁是一個像玄鳥翅膀一樣的五星級大酒店，它的創(chuàng)意正是來自于“天命玄鳥，降而生商”。

隨著胡越姐姐的腳步，我們來到了洋房樣板區(qū)，四周的樹木越發(fā)郁郁蔥蔥，像進入了一個古老的森林，幽靜雅致。樹的種類也非常多，有桂花樹、臺灣樸樹、紫薇樹、紅葉石楠、青梅樹、紅梅樹、銀杏樹、竹子等，不計其數(shù)，讓人在秋天也感受到春意盎然。

參觀結(jié)束后，我們還和信華城的工作人員一起喂鴿子、做游戲，高興極了！抬頭望著藍天白云，腳踏綠油油的大地，我感到了內(nèi)心的安寧……

秋天的韻味在信華城完美顯現(xiàn)，我喜歡信華城，更喜歡秋天的信華城！

六年級敘事作文【篇8】

每個人都有自己獨特的新年愿望，可能是想要一個玩具，可能是想讓自己成績提升……而我的新年愿望，是你們意想不到的，那就是——讓我親愛的爸爸痩下來。

我的爸爸身材很胖，挺著一個大大的啤酒肚，雖然他才37歲，但是他的體重已經(jīng)嚴重超重了！

為什么我會想讓爸爸痩下來呢？因為爸爸因肥胖的原因，而導(dǎo)致血壓、血脂都偏高！聽大人們們說，雖然這些病不會造成死亡，但是，高血壓、高血脂如果持續(xù)升高對人體和生命都是岌岌可危的！所以我想爸爸快點痩下來，讓那些對身體有害的病統(tǒng)統(tǒng)遠離爸爸！

記得有一次，爺爺家搬家，我們一家當然得去幫忙。爺爺家的新房子是小區(qū)的多層房五樓，我們得把爺爺家原有的一些家具和生活用品從一樓搬至五樓，我清楚的記得，爸爸那天可向我認輸了！起初我一趟一趟地往上送東西，已經(jīng)跑了五六趟了，還不覺得累；而爸爸才送了兩趟就已經(jīng)氣喘吁吁的了。我一邊小跑著送東西，一邊嘲笑著爸爸："爸爸，跑不動了吧！看你以后還加不加強鍛煉！"

所以我認為，想讓爸爸痩下來唯一的方法就是：注意飲食、加強鍛煉。我在書上看見過：肥胖的人飲食一定要多注意，多吃水果和蔬菜，少吃含高脂肪、高蛋白和糖分的食物；特別要加強鍛煉，鍛煉不僅可以讓體重減下來，還可以增強抵抗力、強身健體，就連感冒、發(fā)燒的次數(shù)都會減少，讓身體十分強壯。

告訴你們一個秘密，我的這個愿望不久的將來一定會實現(xiàn)的。因為爸爸在我和媽媽的督促下，可是每天都在注意飲食、堅持鍛煉的喲！

六年級敘事作文【篇9】

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”

我非常喜歡看書，只要一有空就往書店里鉆，就連下午放學(xué)也不例外，當爸爸知道我下午去書店看書的事后，就苦笑著對我說：“兒子你看書我們不反對，可是你下午去看書，那你晚上不寫作業(yè)了？”可是書像磁石一樣吸引著我，這些我根聽不進去

這天下午放學(xué)，我迅速地跑下天橋，穿過大街，徑直來到書店門口，跨進店門，我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來，我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng)，我很快樂，也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店！隨著吃晚飯地時間到來，書店的人越來越少，只有幾個人在遠處的書柜那選購著書，管他的繼續(xù)讀！我又沉浸在書的海洋里。當書店外飄來陣陣飯時，我已經(jīng)餓的不行了，那時我的白日夢是不可能不做的：我手拿牛排，這時服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā)，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發(fā)，一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩！忽然我感覺有人在揪我的耳朵，我不由得抬起頭一看居然是媽媽！就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

六年級敘事作文【篇10】

星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍藍的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。

我們剛進入東湖，一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個亭子，我們進去休息了一下。微風(fēng)吹過，荷葉在池中搖擺，帶來陣陣香風(fēng)。我看見一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。

接著我們進入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的，還有粉的。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長過程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。

我們隨后進入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進入水塘之后爸爸都看不見我了，正是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”，爸爸大聲喊才找到我。

盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來了清涼。

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恨一年級敘事作文十六篇

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。想要寫好一篇作文一定要認真審題，寫作需不需要天賦呢？以下“恨一年級敘事作文十六篇”由小編為大家收集整理，希望能為你提供更多的參考。

恨一年級敘事作文【篇1】

今天，當最后一縷晚霞的余輝灑在寧靜的校園時，我靜靜地坐在座位上，等待老師播放《開學(xué)第一課》的視頻。

一陣陣優(yōu)美動聽的音樂，一個個感人至深的故事，都讓我發(fā)自肺腑地為他們驕傲，對他們敬佩。與同桌進行了幾句簡單交談后，我深深感到了故事的人物對于他們老師，親人的關(guān)懷之深。一個15歲的女孩，在一個貧困的家庭中，能對一個癱瘓在床的母親不離不棄，我覺得她真的很堅強、勇敢。她是一個孤兒，因為從小失去雙親而被繼母領(lǐng)養(yǎng)。她的繼母撫養(yǎng)了她3年，她卻照顧了她繼母7年，更甚至一輩子。

女孩對他的繼母，不對，應(yīng)是母親。她們的感情已不是常人所能夠體會的。她，關(guān)心她的母親，呵護她的母親，愛她的母親，沒有她的頑強，她的鼓勵，她的母親甚至不能生存來！母女之間千絲萬縷的關(guān)系是怎么也割不斷的，像一條永遠也打不開枷鎖，試問：誰能對一個癱瘓在床的母親不離不棄地照顧7年？整整七年?。∷藢W(xué)習(xí)就是為母親做事。起早貪黑，當同學(xué)們都在家里做著香甜的夢的時候，她已經(jīng)起來為母親洗衣物了。這樣的一個女孩任誰看了都會為她心疼不已，同時也為她的堅強贊嘆不已。我敬佩她，她將人間的親情展現(xiàn)得淋漓精致，她講人的美好品德集于一身，散發(fā)著無盡的光輝。她的幸福，只是希望母親好好的活著；她能看到母親一口一口吃下她的做的飯；能夠陪母親說說話，聊聊天……這是一些多么簡單的事情啊。對于我們來說，看著母親吃飯是多么微不足道的事情！可對于她來說，這就是幸福。同樣的，能夠為母親奉上一杯淡淡的茶，對她來講，亦是一種幸福，這同我們來說，同樣是舉手之勞。可我們又可曾留意到在我們身后母親那期盼的目光？沒有！

淡淡的茶，包含的是濃濃的情，它的味道能讓人回味無窮……所以，幸福是簡單的，卻又是困難的。如果我們能夠留意身邊的目光，也許，幸福就在我們的身邊。

恨一年級敘事作文【篇2】

在一個炎熱的早晨，太陽像個大火球一樣，小明走在上學(xué)的路上。

走著走著，他看見一個工人叔叔拉著一箱子的東西，累得滿頭大汗，吃力地向前，氣喘吁吁的。小明心想：我應(yīng)該幫助他人，這個工人叔叔這么累，我應(yīng)該幫幫他啊！于是，小明跑到箱子后面，跟著工人叔叔一起推箱子。工人叔叔感覺輕松了很多，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個小男孩在箱子背后奮力往前推。啦呀啦，推呀推，小明也使出吃奶的勁，使勁往上推。走了好長一段時間，工人叔叔一直感覺很輕松，不像以前那么累了。到了山頂?shù)墓S，工人叔叔對小明說：“謝謝你，好孩子，要是沒有你，我現(xiàn)在恐怕還在半山腰呢！”小明也說：“沒關(guān)系，我應(yīng)該幫助別人！”

這個故事告訴我們，如果看到別人有困難，應(yīng)該學(xué)習(xí)小明，幫助他人，這樣，困難就消失了。

恨一年級敘事作文【篇3】

我是一年級的學(xué)生，我的名字叫小明。我是個很懶的學(xué)生，學(xué)校里的老師都說我是個懶惰的小孩。我想在這篇作文里，向大家訴說一下我在一年級的懶惰經(jīng)歷。

上學(xué)期的時候，我最喜歡的課程是數(shù)學(xué)課。不過，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上打瞌睡，有時候還會悄悄地偷看窗外的風(fēng)景。老師總是在黑板上寫著一串又一串的數(shù)字，我看著就覺得頭暈。我不喜歡動筆做數(shù)學(xué)題，覺得太麻煩了。于是，數(shù)學(xué)成績一直不太理想。

語文課也是我的噩夢。每次上語文課，老師總是要求我們背誦古詩或者唐詩。我又懶又記性差，每次都要費很大的力氣才能記住幾句。還有作文，每次寫作文的時候，我總是想著要怎么懶省事，就寫了一篇簡單的文章。老師批評我寫的文章沒有想象力，沒有章法，題目離題太遠。但我卻無動于衷，覺得這樣寫就夠了。

體育課是我最討厭的一節(jié)課。我不喜歡跑步，也不喜歡打籃球。每次體育課，我總是盡量躲著老師，偷偷溜出操場。有一次，老師抓到了我在操場邊偷偷玩手機，訓(xùn)斥了我一頓。我知道自己做錯了，但心里還是覺得很委屈。

放學(xué)以后，我更是懶得做作業(yè)了?？偸堑鹊娇煲辖坏臅r候才慌慌張張趕緊寫。有一次，我把作業(yè)忘在了家里，偷偷跟同學(xué)抄了一份。被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我站在教室角落。我覺得自己好慘，心想還是做作業(yè)比較好。

懶惰，讓我錯過了很多機會，也惹來了很多麻煩。我知道自己很懶，但有時候真的控制不住自己。我想改變自己，變得勤奮努力，爭取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。希望老師能夠繼續(xù)給我機會，讓我變得更好。

恨一年級敘事作文【篇4】

媽媽的陽光照亮全世界，照亮我的心中，我的心中，開滿了媽媽的鮮花，我的心里永遠裝著她的愛。媽媽的陽光是我溫暖的被子，蓋在我的身上有愛的溫暖，我感覺到了幸福的生活。媽媽的陽光是我的一個美麗的五彩的珍貴的寶石，是那么的美，那么的藍，她把這個寶石送給了我，我把這顆寶石放進了我的月光寶盒。

媽媽的陽光是我的心靈，我的心靈是她變成的，變得美麗無比。媽媽的陽光是溫暖的，我永遠記住她的陽光。在媽媽的心里，我永遠是她的花兒，她的最愛。

她在我的心里，編織了愛心兩個字，這兩個字，讓我充滿了能量，我高興地笑了起來。媽媽對我說：孩子，你要努力學(xué)習(xí)，認真做好每一件事情，我的希望在你的身上。媽媽的話，讓我感動了全身，鼓勵著我，激勵著我，永遠向前進。我會永遠記住媽媽的話，快樂的成長，快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。

恨一年級敘事作文【篇5】

柳枝發(fā)芽了，春天正是萬物復(fù)蘇的時刻，今天天氣非常好，我和媽媽、奶奶去科技館參觀。

一進科技館大門，五個大福娃向我們招手，福娃上面條幅寫著科技圓夢想，和諧迎奧運----大型奧運科譜互動體驗展。進了展廳，里面先是鳥巢、水立方及奧運體育場等的模型，介紹了它們的外觀及作用。往前走是歷年來奧運的歷史以及我國奧運健兒的風(fēng)采，我知道在不久前，北京奧組委公布的20xx年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f路線確定奧運圣火將穿越珠穆朗瑪峰，這將是成為北京奧運的一大亮點，我們期待偉大壯舉的實現(xiàn)。

在奧運模擬展廳里，我體驗了游泳、劃船、自行車、射擊、足球、拳擊等等運動項目，玩得我上氣不接下氣的，感覺最有意思的是射劍，當我拉開弓時，象在原始森林中打獵，雖然我射的不是很好，但我真正體會到射擊運動員要有一個很好的視力和瞄準力，其實其他運動也一樣，需要毅力和潛力。

你見過喝水的石頭嗎？展廳里的生泰砂基透水磚，它可以讓水流下來，上面也不積水，我摸了摸它，上面是干的，下面卻是濕的，水從上流下去，底下的水也有半池了，可上面還是干的，太有趣了。

通過這次展覽，我知道了奧運許許多多知識，知道了得一塊獎牌是多么不容易，只有平時不懈的努力，才能換取今天的成績。

恨一年級敘事作文【篇6】

短暫的寒假轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期有開始了。又邁著極不情愿的步伐走進了學(xué)習(xí)生活，又無可奈何地埋頭苦讀。

天啊！各科要預(yù)習(xí)一章！還要做筆記，做教材練習(xí)！加上各科老師布置的作業(yè)，幾乎連休息的時間也沒有，那還有時間去復(fù)習(xí)舊知識？！但又苦于班主任是年級主任，又要求各科老師檢查，也只好壓住滿腔怒火，乖乖從命了。

沒覺得多久，一個月的假期說過也就過去了。又把沉甸甸的大書包壓在了窄窄的肩上，又毫不情愿地一步步挪進了教室，心中仍充斥著對老班的種種不滿。然而，上了這幾天之后，對老班的看法卻有了幾于翻天覆地的變化……

是啊，過去了的，無論漂亮與否，那扇門終已關(guān)上；無論結(jié)局完美與否，那本書終已合上。

記得在初中學(xué)過的一篇課文《夸父逐日》。夸夫去追趕西落的太陽，喝干了黃河渭水，終渴死于去大澤的路上。閉上書，不禁沉思：“去追趕今天的落日，有何意義？明天的太陽一樣光芒萬丈，明天的太陽一樣明媚，何苦去追？就像臺灣詩人于光中所說：“西奔是徒勞，奔回東方吧！既然追不上，就撞上！”

在生活中有太多人愿意去追逐“今天的落日“，去做今天沒做完的事。整天拿著一句“今日事今日畢”自欺欺人。到頭來，今天的事沒做好，明天的事又沒精力去做，只落得個“惡性循環(huán)“。其實，“日事日畢”是讓我們提高工作效率而不是去干做今天沒做完的事。一日之計在于晨，而不在于昏！

有句話說：“放下，才能承擔?！保粋€人一生有多大成就，取決于他的時間管理。所以，朋友，不論漂亮與否、完美與否，請關(guān)上那扇門，合上那本書，放手今天的落日，去迎接明天最美得日出！

山西省交城縣交城中學(xué)高一：韓大川

恨一年級敘事作文【篇7】

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊！哪個母親不望子成龍、望女成鳳？哪個母親會對自己的孩子索要什么回報？

恨一年級敘事作文【篇8】

昨晚一點多就醒了，家里悶得我喘不過氣來，再加上幾個蚊子對我的偷襲，真實氣急敗壞，無奈我用力睜開那睡意濃濃的眼睛，猛的打開臺燈，準備和蚊子來它個魚死網(wǎng)破，可是調(diào)皮的蚊子等我四處找它時，它早以逃之夭夭，我只好強壓心中的怒火關(guān)燈、回床、睡覺，可是沒等我把自己疲憊的身體放穩(wěn)，可惡的家伙又出來騷擾我在我的耳邊不停地說：來呀、來呀、來打我呀！我再用最短的時間拉開燈，想逮它個正著，狡猾的東西又逃得無影無蹤，就這樣一次一次地和我玩著捉迷藏，此時，我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。

哎！我連一只小小的蚊子都消滅不掉，我還能干什么？看來我不能強攻，只能智取。我打開電扇，摁下最大摁鈕，接連不斷的威風(fēng)跑到我的身邊保護我，小家伙終于不敢靠近我，跑到了九霄云外去了，有利就有弊，在微風(fēng)的保護下，此時我的肩膀疼得要命。又難以入睡，真是氣死我也！

等到第二天，我一定要用我的長桶武器（滅害靈）把它們斬盡殺絕。

恨一年級敘事作文【篇9】

今天，我們班考了數(shù)學(xué)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n了，我連忙跑進教室。我心想：“這一次的數(shù)學(xué)分數(shù)是多少分?。俊敝灰?，趙老師一邊拿著試卷一邊走進來，說：“上一次的考試，嗯，還不錯，100分2個，是許哲瑜和王夢莎?！蔽覀冞B忙拍起手來，我心想：我們班有兩個100分，可是，我的分數(shù)是多少分呢？一個一個分數(shù)報了下來，最后還剩幾張了，我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說：“王嘉悅?！蔽倚南耄何铱赡苁?0多分了吧？“82分”。我連忙拿過試卷一看，計算題扣了1分，應(yīng)用問題扣了5分，進率問題扣了12分，我心想：什么進率問題居然扣了12分，天哪！我再仔細一看，不會吧，我竟然把乘進率看成了除進率，除進率看成了乘進率，??！我太馬虎了吧！

下一次我一定要考得好一些。

恨一年級敘事作文【篇10】

噩夢一年級敘事作文

我記得那是一個寒冷的冬天，陽光稀薄，大地都被厚厚的白雪覆蓋著。我當時是一年級的學(xué)生，過著簡單而快樂的生活。有一件噩夢般的事情發(fā)生了……

那天早上，我像往常一樣邁著輕快的步伐走進學(xué)校大門。走廊上傳來了教室里學(xué)生們的歡聲笑語，我充滿期待地走進了教室。當我進入教室時，我發(fā)現(xiàn)教室里一片混亂。同學(xué)們在驚慌失措地四處奔跑，老師也忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道發(fā)生了什么事情。

我心跳加速，還認為是發(fā)生了什么重大的事故，于是我焦急地問身邊的同學(xué)：“發(fā)生了什么事情？為什么大家這么慌張？”我的聲音充滿了緊張和恐懼。

一位同學(xué)握住了我的手，他的手心濕漉漉的，仿佛剛被冰雪浸濕一般。他顫抖著說：“噩夢……噩夢發(fā)生了。”我的腦袋一片混亂，我不知道他在說什么，只感到一股寒意從腳底沖上來。

緊接著，一陣驚恐的尖叫聲從樓下響起。同學(xué)們更加驚慌地往窗外看去，我也下意識地走到窗前。外面的景象讓我驚呆了，整個校園籠罩在黑暗之中，空氣中彌漫著一股惡心的嗅覺。我努力地揉了揉眼睛，可是，一切卻沒有變回正常。校園里出現(xiàn)了一群奇怪的生物，它們看起來像是人，卻有著紅色的眼睛和尖尖的牙齒，它們令人毛骨悚然。

我極力控制自己的情緒，不讓自己陷入恐慌之中。我回頭看了看同學(xué)們，他們也被眼前的景象嚇到了，有的人躲到角落里，有的人流淚哭喊著。我知道，只有保持冷靜才能找到解決的方法。

我決定去找校長和老師商量對策。我小心翼翼地走出教室，踩著漆黑的樓梯往下走去。一樓的走廊燈光昏暗，顯得更加可怕。我緩緩地走在走廊上，仿佛隨時都會有什么可怕的東西出來襲擊我。腳下似乎有什么東西被我踩到了，我低頭看去，竟然是一只血淋淋的手。我看了一眼牆上的時鐘，上面停留在了午夜。

不久后，我終于來到了校長室。推開門的瞬間我捂住了嘴，因為校長的身邊堆滿了尸體。我不敢相信眼前的一切，這難道是真的嗎？

當我回到教室時，心情已經(jīng)變得沉重而絕望。同學(xué)們?nèi)匀缓ε碌囟阍诮锹淅?，我也不知道還能做些什么。就在這時，一道光芒從外面射進了教室。

我懷著期待走進了光芒，眼前一亮，我竟然回到了故鄉(xiāng)。我又一次踏上了熟悉的土地，在陽光下奔跑玩耍，和親人團聚。而那個噩夢一樣的一年級生活，已經(jīng)成為了過去。

從此以后，我明白了生活的可貴，懂得了珍惜每一天。那個噩夢帶給我一生難以忘記的經(jīng)歷，讓我明白了勇敢面對困難和不幸的重要性。即使是最黑暗的時刻，只要保持冷靜，堅定勇敢，就一定能找到光明的出路。

恨一年級敘事作文【篇11】

那是一個星期二的下午，老師突然宣布說：“體育課不上了!”我們都垂頭喪氣。但是老師又說：“下午第一節(jié)課可以上——”我們又有了一絲希望。

下午上課了，萬萬沒想到三年二班也是體育課。體育老師還拿了接力棒，看樣子這是要比賽呀!

比賽開始了!我緊張地忍不住的想上廁所?！袄怖碴牎毕蛑旌爸凹佑汀保孟裨谇笾咸鞝斪屓晡灏鄤?，真是好笑。哨子吹響了，第一個人像飛一樣戰(zhàn)爭了過去，接著一個又一個……

到我了，我的老毛病又犯了。我竭力忍住才沒有掉鏈子。來了來了!我深吸了一口氣，把棒交給我一剎那，我不顧一切的去跑。我看對手已經(jīng)追上來了，又使勁的跑。交給下一棒時，我對同伴說：“快跑!為三年五班加油!”

最后，我們勝利了。我們肩摟著肩的跳了起來。她們磕頭求助老天爺可管用嘍——給我們求贏啦!

恨一年級敘事作文【篇12】

今天在區(qū)域活動時展示一個神奇的魔術(shù)，我用一張紙隔開后面放上一塊磁鐵，紙的前面有一個鐵釘，磁鐵動，鐵釘也動，磁鐵的周圍分別放了各種鐵質(zhì)物品。孩子們瞪著那一雙雙大眼睛聚精會神的看著還不時在小聲嘀咕著老師真厲害，有些小朋友還躍躍越試的想來近距離觀察。

達達是個好奇心非常強的孩子，他舉起小手說老師我能試試嗎？我說好的。我在沒讓孩子發(fā)現(xiàn)的情況下把磁鐵抽離，他試了好幾次鐵釘?shù)辱F制品都沒有動，他還有點不死心的再試了幾次，就委屈的抬起頭問為什么我就不能讓它們動呢？我說你等一下好嗎老師待會就能讓你知道為什么？誰還想試驗一下呢，陸陸續(xù)續(xù)的又有幾名小朋友來試驗了一下，還是不行。我說你們想知道為什么嗎？孩子們點點頭，用特別崇拜的眼神看著我。我說其實是這個東西幫的我，出示了磁鐵，現(xiàn)在再讓小朋友試試？孩子們一下子都集中到我的面前試驗了起來?？吹胶⒆觽兡呛弥倚α似饋?，我讓孩子們分組去體驗，孩子們別提多么高興都說把這個魔術(shù)回家展示給爸爸媽媽看磁鐵的魅力。通過這次區(qū)域活動讓孩子在探索學(xué)習(xí)操作中提高了幼兒對磁鐵的興趣。

恨一年級敘事作文【篇13】

我家有兩只貓，其中我最喜歡小花，它可愛極了，小花是奶奶從街上撿來的，到來家的時候，喵喵地叫，也不知道是餓，還是冷，因為那時是冬天，但是我想是又餓又冷，我個它弄點白干飯泡點熱水，給它弄了個窩，它吃好了，我就把它抱到窩里，讓它睡覺。

現(xiàn)在那只小貓長大了，它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛，長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子，它身上的毛軟軟的，它的毛是有好幾種顏色組成的，有黃色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

小花一開始吃食時不挑食，漸漸往后它就開始挑食，它不吃一些青菜，豆餅本來是吃的，現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃，小花在吃東西的時候，另一只小貓也會來，它們倆有時吃飯時，因爭食而打架。

小花很會捉老鼠，它有時聽見那兒有動靜，它的耳朵就會豎起來，當它想進老鼠洞時，它就會用它的嘴邊的胡須去量一量，看自己能不能進去，有時它進不去，就在那兒等，老鼠一出來，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起來了。

恨一年級敘事作文【篇14】

書包是我的好朋友，可是它有點臟，今天太陽大，我想給它洗個熱水澡。

我先用熱水把書包全身淋濕，然后，給書包里里外外抹上香香的肥皂，過來五分鐘，我用小刷在它身上來回地刷，我：“左刷刷，右刷刷，里刷刷，外刷刷”……好不容易刷干凈了。

接下來，我放了一盆清水，把書包放在水里面使勁地揉搓，再把書包提起來又放下去，我就這樣清洗了三遍，在我把書包從水里提起來的時候，我感覺很重，提著有點吃力，我一看，原來書包里裝了很多水，媽媽告訴我，應(yīng)該書包口朝下提起來，就裝不了水，原來我提反了呀！最后，我還是把書包洗干凈了，有股清香的味道。

我給好朋友洗了個熱水澡，它變得干凈又漂亮，我們又可以一起高高興興地上學(xué)了，我很喜歡它！

恨一年級敘事作文【篇15】

只要有想見的人就不再是孤單的藝人，這是夏日說的，我認為也有很多道理。

這輩子能與之相遇的人太多了，但陪到自己最后的人又能有幾個或許在未來的某幾天。不經(jīng)意間的遇見，也許是我們彼此之間最后的相遇了......

在我們身邊有一些人曾闖進我們的世界里，但他們長什么樣我們都不知道，就匆匆的離去了，只留下一些零碎的回憶。

小時候我是能說會道的小鬼頭，當時鄰居有一個大家都很欣慰的爺爺，每天都不笑一下，回復(fù)別人也只有嗯，而且聽奶奶說她是一個長相極其兇神惡煞的人打交道，很怕他讓我這個三歲的小鬼頭卻打破了這種情況，您這里就喜歡去找那位爺爺玩耍，那時候我鱉苗向邊描述事物的手主導(dǎo)起來。爺爺就會開心地哈哈大笑起來，可遠處看見場景的奶奶也忍不住大笑起來，可這些回憶都是從奶奶那里聽到的，現(xiàn)在這位爺爺再也沒有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒有他入這個世界里了。

所以請好好珍惜身邊的人吧，即使再也沒有相遇的機會，但也可以作為努力的動力，沖破無限的孤獨感，隨之變得愈加優(yōu)秀，去遇見那個想象的人，羅像這也許就是只要想見的人就不再是孤單的藝人的意思了吧。

現(xiàn)在該好好奮斗去遇見想見的人，去實現(xiàn)自己的夢想，也許自己也正是那想遇見的人，你不再是孤單一人，請為自己想見的人和為了那些想遇見你的人好好奮斗吧，從此你就會不再孤單。

恨一年級敘事作文【篇16】

在我的成長中，有許許多多的事，高興的、難忘的、傷心的象無數(shù)顆閃爍的小星星，發(fā)出耀眼的光芒。下來，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。

叮鈴鈴下課了，我和好朋友王小剛象箭一樣跑出了教室。玩著玩著，忽然王小剛猛地撲了過來，差點摔了個嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來是我們班的侯順源推了他一把。王小剛很生氣，就上去打了侯順源一拳，侯順源也毫不示弱，反打了王小剛一拳。就這樣，他們倆就像兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我見勢不妙，大喊道：不要打了，再打我告訴老師！這句話真管用，他們倆立刻不打了，侯順源狠狠地瞪了我一眼，好像在說，狗拿耗子，多管閑事。我不以為然，就去別的地方玩了。突然，我的后背一陣劇痛，我不由自主地叫了起來，扭頭正準備看個究竟，侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。

我只覺得嘴里一股血腥味，還有一個硬硬的東西，連忙吐出來一看，啊，不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍，哇地一聲就哭了起來。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：不要緊，這是乳牙，掉了還會長出來。但是你要改掉沖動的毛病，不然以后還會闖禍的。侯順源聽了，擦了擦眼淚，感激地說：謝謝你，我以后再也不這樣了。雖然有點痛，但是聽到他知錯能改，我還是很高興。

這件事讓我很難忘，之所以難忘，是因為它讓我明白：只要每個人都有一顆寬容的心，這個世界就會充滿真善美，永遠和平、美好。

生活是一首歌，今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫；描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團麻；交織著人生的快樂與煩惱。

——題記

時光流逝，我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級了。那是一個去年的下午，我放學(xué)回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”

一切妥當之后，我打開電視，坐在電視機前，這時我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當我練的盡興的時候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時的我感覺像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。

我慌慌張張跑進廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀！

就在這一剎那，我的腦海中好像有本書經(jīng)過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。

我心想，就這一棵小小的大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書上的說法做了，一會兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事，我學(xué)到了不少的知識，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。

當我回憶這些往事的時候，我是永遠也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。

人生是我們用知識的火花推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點燃理想的火花，用浪漫的*去創(chuàng)造這美好的生活，用科學(xué)的力量去強勁騰飛的翅膀。

品味人生，品味那些曾經(jīng)的往事，往事好像一道彩虹，出現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫……

前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進行實踐活動，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍球友誼比賽，知識比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動。可我最難忘的一件事是軍訓(xùn)。

在一個陽光明媚的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺就到了金城小學(xué)。進了宿舍，放好行李后，九點鐘便準備開始軍訓(xùn)，剛排好隊伍，就有一個英俊威武的武警叔叔走過來。軍訓(xùn)開始進行了，武警叔叔看見同學(xué)們在下面講話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時，全班同學(xué)鴉雀無聲，緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見我們隊伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動作，包括跨立、踏步等動作，聽教官說這些動作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容。教官似乎把我們當成新入伍的小戰(zhàn)士嚴格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽的光太猛烈，我們怎能忍受得住呢？瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動來到去，卻被嚴厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見他走過來一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個別同學(xué)在太陽的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅持不下去了，我看見教官的臉黑黑的、強壯的身體、標準的動作，感覺他平時訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個動作。終于贏得教官的贊揚，并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

雖然軍訓(xùn)的時間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識。使我懂得要加強鍛煉才有個健康的身體，才能做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

六年級敘事作文11篇

寫作能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)中的問題，并能夠及時解決，同時還能夠讓我們的思維變得更加活躍，想象力更加豐富多彩。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯非常認真地挑選了這篇有很多收獲的“六年級敘事作文”來推薦給大家。如果想要獲取更多內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

六年級敘事作文 篇1

為了能夠讓我們體會到父母的辛苦，老師交給我們一個艱苦的任務(wù)——守護寶貝蛋。

于是，我在媽媽那里用我三天的良好表現(xiàn)，換來了一個煮熟的雞蛋。我懷著激動的心情把這個寶貝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走進臥室，想替它精心打扮一番。我從抽屜里拿出三根彩鉛，分別在雞蛋的表面涂上淺綠、深綠和藍。淺綠代表草地，深綠代表森林，藍色代表大海。

接著，就該為它準備一個舒適的小窩了。該放在哪里呢？放在書包里吧，被擠碎了怎么辦；放在兜里吧，掉出來怎么辦；捧在手里吧，但是我怎么學(xué)習(xí)呢……這可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”啊！

突然，我靈光一現(xiàn)，從盒子里拿出一枚扭蛋，把里邊的玩具拿出來，放進一小塊海綿，擱一層布，再把雞蛋放進去。放置完畢，我輕輕地把它放進書包里，放心地去睡覺了。

第二天早晨，我輕輕地背起書包，走出家門，向?qū)W校走去。一路上，我盡量避免和別人碰撞。

下課時，除了送作業(yè)，我寸步不離我的寶貝蛋。如果看到有人向我跑來，我會立刻把它捧在手里，扭過身去。

很快，一天的時間過去了，很多同學(xué)，包括我，都在喊累、說煩?？墒俏覀冇袥]有想過，我們一樣是父母的“寶貝蛋”。我們只帶了它一天，就覺得又累又煩，但是父母養(yǎng)了我十三年，他們沒有喊過一聲累，沒有說過一句煩。

父母無時無刻不在關(guān)心我們。我們到了學(xué)校，他們的心也隨著飛到了學(xué)校：今天有點冷，孩子會不會穿得太薄，會不會凍著；今天早上孩子有沒有吃飽，應(yīng)該再讓他吃一點東西；孩子在學(xué)校會不會渴，應(yīng)該讓他帶瓶水的……

同學(xué)們，讓我們把領(lǐng)悟到的轉(zhuǎn)化為行動。在家做個乖孩子，在校當個好學(xué)生，讓父母為我們欣慰，為我們自豪！

六年級敘事作文 篇2

從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說話不算數(shù)，卻讓我更加敬愛我的媽媽。這是為什么呢？

就說那次寒潮來襲時發(fā)生的事吧。

我一起床就感覺到了寒冷。屋外寒風(fēng)敲打著窗戶，卷著枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著鞋子，一邊對我說：“天冷，多穿點衣服，別出去玩了。”我點點頭，其實根本沒聽進去。

吃完早餐，我就想帶著心愛的滑板車去外面玩一玩。這時，媽媽和顏悅色地對我說：“小寶貝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然會感冒的，一感冒可就麻煩了?！蔽矣悬c不情愿，但只好裝做聽進去了。

好不容易捱到下午，我實在想去外面玩，就走到媽媽前面，小聲說：“媽媽，我到外面去玩，行么？”媽媽無奈地搖了搖頭說：“不行！不行！堅決不行！外面的風(fēng)還是很大，一出去就會感冒的?！眿寢屨f完，就趕緊上班去了，還不忘脧我一眼，說：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見媽媽走了，自言自語地說：“我就玩一會，馬上就回來?！闭f完我就溜出去了。玩著玩著，我的背上都出汗了，又覺得頭有點暈，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡著了。

但到了半夜就突然發(fā)高燒，我難受地在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，媽媽還時不時起床拿毛巾給我擦臉擦身，可無論怎么弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫(yī)院，到了那兒，媽媽一會找醫(yī)生，一會配藥，忙得不可開交。掛鹽水時，媽媽怕我著凉，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著我，讓我休息，自己卻盯著鹽水瓶，生怕錯過換藥。

媽媽整夜沒合眼，雙眼通紅哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽她的話，害得媽媽受累，心里真是過意不去。嗨，媽媽說再也不管我了，已經(jīng)說了很多次了，可每次她都是說過不算數(shù)的，其實都是我的錯啊。

六年級敘事作文 篇3

提起那一次，我仍然記憶猶新。提起那一次，就像一把刀刺進我心中……

“滴答，滴答”時間在流逝,雨也在不停地下！剛寫完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上，媽媽走了過來對我說：“可可，先休息五分鐘，然后彈半個小時的琴好不好？”我懶洋洋躺在沙發(fā)上：“又要彈琴啊？我好不容易才寫完作業(yè)的！”媽媽卻仍然很有耐心地告訴我明天要回課，而且之前我們答應(yīng)好彈半個小時琴的！我卻仍然不愿意，慢慢吞吞地吐出了幾個字：“我才不要呢！”可媽媽卻苦口婆心的勸我去練練琴，還把要求放低到了練十遍?？晌耶敃r就像著了魔一樣，說什么也不肯去！媽媽還在努力：“可可，我們就彈十遍，彈完就休息好嗎？”我瞬間被激怒了！你每天只記得彈琴、寫作業(yè)、背書！你什么時候說過休息半小時、看半小時電視、打半小時游戲！你什么時候說過了？”我說了一大堆話，說！踢了一下門，“砰”的一聲門關(guān)上了！

兩個小時過去了，我準備去刷牙洗臉睡覺時，剛打開門一陣哭聲傳入耳中！我躡手躡腳地跑過去：媽媽一個人蹲在廚房里哇哇大哭，哭得跟個孩子似的。那一刻我在心里不停地罵自己：你是哪根筋搭錯了？媽媽是為你好！你是不是發(fā)瘋了？可是罵聲阻止不了哭聲，哭聲阻止不了我心中的傷痛！那一次，我后悔了.....

六年級敘事作文 篇4

日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？

不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學(xué)，走向一個陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。

過去的時間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。

在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎？

時光如劍，歲月如梭?，F(xiàn)在終于體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。

時間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。

人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開后，才會想念。

我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。

珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！

作者通過回憶過去，感慨時光一去不復(fù)返，從而表達了要“珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔，描寫生動。

六年級敘事作文 篇5

《美國國家百科知識大全》中扉頁上的那句話令我興奮不已：一個孩子長大要做的事情有15件，其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠?！皬匾共幻?？”這個大膽的念頭在我腦海里一閃而過，這可真是個全新的挑戰(zhàn)！媽媽看著我連蹦帶跳的身影，問明了情況，也就笑著說：“那好吧。這也算是鍛煉你的好時機，既然你有這個心愿，就在除夕晚上去嘗試嘗試吧?！?/p>

我激動地一蹦三尺高，興奮地難以言狀，就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來，我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語連珠？隨著“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的落幕，這激動人心的時刻終于到來，徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實現(xiàn)！我與媽媽爸爸互道了“晚安”，就迫不及待地直奔燈火通明的小書房。

聽著遠處的炮竹聲，原本的一絲恐懼不安，徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下，我感到一切都好新奇！攤開了《史記》，專心致志地閱讀起來，但時不時抬起頭來瞅瞅蒙著黑色輕紗的夜空，看看空中如鉆石般美麗的煙花斷斷續(xù)續(xù)地綻放，望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨著眼睛。

兩點一過，萬籟俱寂，只聽見手表和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經(jīng)意中，我的耳畔回蕩起了《時間都去哪兒了》的歌詞：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我不由地驚嘆起時光的飛速流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是真正意義上的馬年。我還沒有盡情感受蛇年的歡樂，蛇年就早已在一家人的歡笑聲里悄無聲息地溜走。時光荏苒，歲月悠悠，只留下了我們對光陰的無限眷戀。我一歲歲地長大，父母卻一年年地老去。我是多么不愿意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白發(fā)?？墒?，時光是無情的，我要克制住自己的壞脾氣，不與父母頂嘴，牢記《弟子規(guī)》中的諄諄教導(dǎo)，做一個“入則孝，出則悌”的孩子——突然之間我覺得自己長大了。

遠處，柔和的星光，悄無聲息地射來，照明了我的心房；隱隱約約的煙花燃放，模模糊糊地在夜空中綻放，喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌，緩緩地閉上了雙眼，虔誠地祝愿，希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年里，一家人永遠和和美美、相親相愛，都能好好珍惜會從指間悄然流走的時光，不要“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋”！

六年級敘事作文 篇6

今天，我在上網(wǎng)查資料的時候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢蝶》四個大字，結(jié)果，還別說，真有。但作者后面，幾個大字——鋼千雪。

我很氣憤，因為我從來沒這個筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說，他在能寫，未必和我的連標點符號都一樣吧！我記下了這個網(wǎng)站——，注冊了賬號，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。

事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。

“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說。

我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因為，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫的。

放下吧，這是最好的選擇……

六年級敘事作文 篇7

蹺蹺板，我小時候常玩。它就像一個放大了許多倍的天平，正中一個支點，上面橫一塊木板，就那樣壓來壓去、翹上翹下。

以我笨笨的想法，寒假不也是一個蹺蹺板嗎？這蹺蹺板，一頭是學(xué)業(yè)，一頭是玩耍。學(xué)業(yè)如果太重了，玩耍就沒著落了。玩耍倘若太重了，學(xué)業(yè)就該懸空了?？梢姡驼加袝r間來說，學(xué)業(yè)與玩耍是成反比的。所以，這個比例關(guān)系一定要精細計算喲。學(xué)業(yè)時間占得太多，難免會勞累過度、疲乏不堪，放假比不放假還忙乎；玩耍時間占得太多，那必然會知識脫節(jié)、功課忘完，新學(xué)期的成績肯定下滑。

記得一、二年級的時候，我寒假基本上一直在玩，臨開學(xué)才想起補作業(yè)。三年級以后，媽媽抓得緊了，大體上按三比一來安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分鐘看書、做題，下樓10分鐘活動、放松。晚上，就是散步、練琴。當然，過年那幾天例外，隨便玩。

不過，這個寒假就沒恁自在了。六年級，小升初，我把學(xué)業(yè)和玩耍的比例定為四比一。別擔心這蹺蹺板不能兩頭兼顧，我只是把學(xué)業(yè)這一塊往中心支點移近了一些，不會耽誤玩耍。

說到這個寒假的學(xué)業(yè)，任務(wù)實在不輕。首先，我得完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。語文：讀四本書，寫四篇讀后感、兩篇作文和每天的體育運動日記，搞一本好詞好句文摘；數(shù)學(xué)，做一本寒假練習(xí)；英語，看兩部原聲電影，寫兩篇小作文。其次，我得搞定課外班交代的作業(yè)，像奧數(shù)解題呀，漢楓語文呀，英語活頁呀。另外，我還得查漏補缺，尤其是語文方面的知識拓展，簡直是無底洞，必須得使把勁兒喲！

說到這個寒假的玩耍，是得適當控制。外出旅游就不指望了，網(wǎng)絡(luò)游戲也要限時了。當然，作為玩趣老濃的我，絕不會把自己困在書本里的。電影是要看的，古箏是要彈的，公園是要逛的，廟會是要轉(zhuǎn)的。說實話，每次去上課外班，我總想早走一會兒。為啥？因為我可以順道拜訪原先的師傅，練練魔術(shù)、玩玩魔方。

對于這個寒假的安排，媽媽只給了一個提示：以“玩”的心態(tài)去學(xué)，激發(fā)興趣，不把學(xué)業(yè)當包袱；抱“學(xué)”的目的去玩，爭取玩出點思考，玩出些收獲。意思很明朗，就是讓我學(xué)中玩、玩中學(xué)。

根據(jù)以往的體驗，光做個安排、訂個計劃，虛有其表，沒啥用的，關(guān)鍵在于施行。如果不腳踏實地去辦，這安排、這計劃便是廢紙一張。

哦，時不我待喲，閑話少說喲，這個寒假的蹺蹺板，我一定要玩轉(zhuǎn)它！

六年級敘事作文 篇8

“助人為樂”——中國人民的一種美德，只要人人獻出一些愛，世界會變得更加美麗。

那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時候順便買了一根冰淇凌。

我們攔了一輛面包車，跨上車，然后找了個位置坐下。旁邊站著一位中年婦女，她挺著大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒多想什么繼續(xù)津津有味地吃著美味的冰淇淋。車子劇烈地搖晃，堂姐的冰淇淋不小心弄臟了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌。“對不起，對不起！阿姨，我不是故意的，對不起！”堂姐忙起身道歉。“沒事，只要擦擦就好了?！眿D女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的心。一個急轉(zhuǎn)彎，車子又晃了一下，婦女沒站穩(wěn)，差點摔了過去。后面有位老奶奶忙起身扶著婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說：“不用不用，謝謝您?。∧约憾颊静环€(wěn)呢，怎么可以讓我坐？”姐姐忽然意識到什么，趕緊起身挽扶著老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站著。這應(yīng)該是人與人之間的一種愛吧！

從那以后，每次坐公交車的時候，我都會給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會漾出欣慰的笑。

人間真情處處有。我們應(yīng)該要用愛去關(guān)心和理解他人。

六年級敘事作文 篇9

人的一生要做很多事情，有的事情做錯，有的事情做對了，有一件，我認為我自己做對了。

那是一個炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點頭緒都沒有，然后，我想起了我們數(shù)學(xué)老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細細的讀完一遍題目后，還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當我的手接觸到答案書時，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因為如果翻答案，下一次遇到不就不會做了嗎？”

魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”

聽了這話，我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動了。

但天使反駁到：“老師一直說要誠實守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”

我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經(jīng)過我的思想斗爭，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點進展也沒有。我耐不住性子，又要準備翻答案了，但當我的手翻到答案時，我再一次猶豫了。

不能看！我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了！突然，我靈機一動，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因為，這件事，我做對了

人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對事，但只要敢于面對，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細節(jié)做起，那成功就離你不遠處。因為我做對了。

我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會做對的。

六年級敘事作文 篇10

抬起頭來仰望鄉(xiāng)村的天空，原先皎潔明亮的星河似乎變得黯然無光，那幾顆閃爍的星星似乎拼湊出了祖母憔悴消瘦的臉龐。那兩顆明亮的星似乎是祖母那雙和藹的眼睛。祖母你知道嗎？與健康的你相處的時光是我最想去的地方。

本是一個紅燈籠高高掛，家家張燈結(jié)彩的節(jié)日，可您卻只有躺在病床，插著氧氣管，帶著呼吸機，呆呆的望著天花板了。家中也失去了往日的熱鬧，變得冷冷清清。每個人在想什么我不知道，但我的思緒總是離不開您的一點一滴……

每年的春天，你總會帶著我在菜園子里轉(zhuǎn)悠。有一次我在田地里奔跑的時候，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。我哇哇大哭起來。您趕緊扶起我，還充滿孩子氣的朝著絆倒我的石頭踢上兩腳，邊踢邊說：“你這顆壞石頭，你這顆壞石頭?！蔽铱粗α似饋怼?/p>

小時候的夏天，您那句白色的謊言至今縈繞在我的耳邊。我拿著網(wǎng)兜捉知了，好不容易捉下來一只，可它突然不叫了。我好奇的問你：“知了為什么不叫了呀？”您卻一臉慈愛地回答我說：“知了它叫累了，睡著了?！边@時我耳邊又傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽，知了為什么不叫了呀？”“那還用問？傻孩子，你追著它跑，把它打死了?！蔽一剡^頭看見小男孩的臉上充滿了悲傷和慚愧。

果實累累的秋天，我和你一老一少，手拉著手走在田埂上，您總是不忘摘一些我愛吃的水果給我吃，看著我狼吞虎咽，一口未下肚接著又是一口的樣子，自己卻站在旁邊和藹的笑，邊笑邊說：“慢點吃還有?！?/p>

銀裝素裹的冬天，屋外下著鵝毛大雪，我和您卻在屋中生火取暖，烤著年幼無知的我要求你冒著鵝毛大雪去地里挖的紅薯。我吃著紅薯，它那股醇香浸透我的全身，紅薯的溫暖融化了我心中的寒冷和孤寂。祖母，我吃著您為我冒著風(fēng)雪去摘的紅薯，一股力量充滿全身，讓我有搏擊風(fēng)雪的勇氣。

可是現(xiàn)在一切都變了，原先那和藹的聲音，溫暖的紅薯都不見了，只留下冷冷清清，凄凄慘慘的屋子。祖母您的病何時才能康復(fù)？您何時才能與我一起走在田埂上。因為與你相處的時光是我最想去的地方。

六年級敘事作文 篇11

暑假的一天，媽媽去菜市場買了6元點心皮，3元芹菜，10元豬肉，2元豆腐來包餃子。

我們先把芹菜的葉子折掉，洗干凈，剁成沫，再把多余水分給擠掉。然后把豆腐擠成沫。把這三種混合在一起，攪拌均勻，放一些調(diào)料，調(diào)出菜味，餃子餡就這樣做好了。

下面就開始包餃子，媽媽先往點心皮里放一小勺餡，再把皮對折，然后把兩個角捏在一起，就成了一只雪白的餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子，放了一勺餡，把皮一對折，再把角捏在一起。媽呀！這簡直是怪物，里頭的餡擠出來很多。我手上都是餡。媽媽取笑我說：“你這餃子，誰敢吃喲！弄成這個樣子。”

“你……你懂什么，這是胖老頭牌餃子，說明餡多?！蔽曳瘩g道。

“這餃子，你自己吃?。　?/p>

“自己吃就自己吃，我還不給你們吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又開始包了起來。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，放了一點點餡，這次包起來容易多了，不過又成了瘦干巴。媽媽說：“只用一小勺就行了?！蔽乙ба?，又開始動起手來，我就不相信，斗不過一只餃子。這次，我掂量了一小勺餡，小心翼翼放到點心皮的中央，把兩邊對折，然后兩個角一捏。媽媽說：“這次不錯，加油！”我一連包了二十幾只餃子，而且一只比一只包得好。

傍晚，我吃著自己包的餃子，真香！

足球六年級敘事作文

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作文寫作促進我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們需要認真對待作文的寫作！小編特別編輯了“足球六年級敘事作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

足球六年級敘事作文 篇1

足球是一種耳熟能詳?shù)倪\動，也是一種大眾喜愛的運動，對于球星來說足球是他的生命，對于球迷來說足球是他的生活，而對于我們來說足球則是一種加強團結(jié)、增進友誼的好運動。

記得就在前幾天，我們班要和八班爭奪學(xué)校舉辦的校長杯足球賽的第三、第四名，雖說失去了爭奪冠軍的資格，但比賽卻給了我深刻的印象。那天，我們班的小球星們精神抖擻、斗志昂揚，個個虎視眈眈地盯著對方，好像要和對方來一場生死決戰(zhàn)一樣。我們這些小球迷也踩著鈴聲沖到了足球場，準備好觀看一場精彩的對決賽。

隨著體育老師一聲洪亮的長口哨聲，精彩的比賽拉開了帷幕。對方的球員有1/3都是校隊的，所以一開局我們班就處于下風(fēng)。對方先取得了進攻的機會，對方球員一傳、一停、一晃，幾個假動作就繞過了我們的后衛(wèi)球員，緊接著凌空一腳，足球直奔我們球門而去。就在這緊要關(guān)頭，還好我們有一位一流的守門員譚品甄，別看譚品甄個子小小的，不像那些又高又壯的守門員，但他卻非常敏捷。只見他一跳一撲一頂，對方刁鉆的球被他輕松擋在了門外。足球來到了我們班小施的腳下，小施帶球直沖向?qū)Ψ角蜷T，我們班這些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼間，小施一個飛球射門，沒等對方守門員反應(yīng)過來，球已經(jīng)進門了。我們沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪。比賽繼續(xù)進行著，突然對方球員一個箭步將球射向我們球門，幸好小譚反應(yīng)快攔住了球，但他的膝蓋卻擦傷了，大家都來關(guān)心小譚要不要緊，小譚說：我沒事，我能堅持。可對方切趁人之危，在小譚揉膝蓋的時間，一腳將球射進了球門

整個比賽激烈而精彩，我們班配合得很好，每個球員都互相信任，團結(jié)合作。最終，我們還是輸了比賽，但我們不覺得傷心，因為通過這場足球賽讓我學(xué)到了什么叫做足球精神拼搏、團結(jié)、相互信任。

足球六年級敘事作文 篇2

那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿我的汗水，記載著我的回憶。

小時候?qū)τ谧闱虻膲粝氡闶歉绺缭诰G茵場上與對手比拼最后帥氣進球的一系列動作，我的哥哥是一個足球迷，只要一有時間就會約著球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時候，我都會屁顛屁顛的跟在后面在場外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產(chǎn)生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說我還沒長大還不適合地球，等我長大些再教我。我極其不滿，心想為什么要長大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒有破面，我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時候，我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的后面，沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作，平日里趁哥哥不注意，在家時偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習(xí)。

日子一天天過去，有一天我站在練帶酒進門的動作，正好哥哥回來了，他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結(jié)上了不解之緣，現(xiàn)在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。

踢足球不僅是一項體育運動，更是我業(yè)余愛好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長。

足球六年級敘事作文 篇3

下午的時候，我和爸爸去廣場上踢足球。

我和爸爸退到各方區(qū)域猜拳：“石頭剪刀布!”我開心地喊道“耶!我贏了!我先發(fā)球，吃我一個紫電球呀!”

足球向爸爸的左邊飛去。我心里計算著：“紫電球的速度這么快，而且在爸爸的兩米之外，嘿嘿!”果然不出所料，進了一球。

二姐突然跑過來看熱鬧，還喊道：“進球了，1比0。誒，對了老弟，你底下哪來的一灘水，還有你的嘴上也有?！?/p>

“沒什么啊!”我吞吞吐吐地說道。

爸爸趁我跟二姐閑聊的工夫踢了一個飛球?！耙槐纫弧！倍阊b作什么都不知道的樣子，這使我十分惱火。

我生氣地說：“氣死我了!氣死我了!看我的爆球，看你怎么囂張!”誰知爸爸用小腿擋住了“爆球”的進攻。

足球彈了起來，爸爸補了一腳，足球像一枚炮彈一樣沖了起來?！鞍肟罩本€飛，看我大手手。”只聽啪的一聲，足球已經(jīng)在地上了。

快樂的時光總是過得那么快，天快黑了，媽媽向我們跑了過來，對我們說:“該回家吃晚飯了?！庇谑俏液桶职旨s好下一次一決勝負。

足球六年級敘事作文 篇4

足球，一個能讓千千萬萬人對它瘋狂的球類，一個能讓人吶喊，一個能讓人流淚的運動。它擁有著黑白相間的皮膚，純潔而又善良，神秘而不失高貴。

我不擅長體育，那時我斷定，我踢不好足球。但我喜歡它，它那獨特的皮膚讓人眼前一亮；我也享受它，享受在那綠茵場上狂奔。體育老師說，全班都要有一段時間訓(xùn)練足球，我很激動，但也有些自卑我不善于運球射門。在別人唉聲嘆氣時，我默默地在家中練習(xí)。沒有足球，就拿一個癟了的排球踢。經(jīng)過時間的推移，多少可以看出些成績來。

還記得那天運球射門的測試，大家都摩拳擦掌，準備大顯身手，可那小小的足球似乎不大聽話，大家的成績幾乎都不理想，讓我倍感壓力。一眨眼我排在了隊伍的第一位，終于輪到我在草地上狂奔了！由于在家中訓(xùn)練時，場地和設(shè)施的拘束，很難控制那足球的運動，相比之下，這次打足氣的足球我踢起來就比較得心應(yīng)手些。成績出來了，我居然是班中屈指可數(shù)的優(yōu)秀獲得者，而且在優(yōu)秀線之內(nèi)3秒！我有些出乎意料，瘦瘦小小的我居然拿到了優(yōu)秀！我在家中的目標是奔著良好去的。但我覺得也在意料之中，家中的訓(xùn)練也起到了很大的作用。同學(xué)們來向我祝賀，他們也驚訝于瘦瘦小小的我能取得這么好的成績。我笑著擺擺手說：今天運氣好。心中卻泛起一陣波瀾，在家中拼命練習(xí)的畫面，烏黑的短發(fā)被汗水浸濕的感受，讓我深刻體會到功夫不負有心人的道理。此后，我常?；钴S于各個足球場上，雖然沒有專業(yè)選手那么優(yōu)秀，但我仍然享受進球的那一瞬間，享受著在足球場上沐浴陽光，享受在狂奔時的團結(jié)與自由，享受我與足球共存的時光！

不知從什么時候起，小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村都能看見一個瘦瘦小小的短發(fā)小女孩，抱著足球，在那綠油油的草地上揮汗如雨，盡情奔跑。在屬于她的世界，足球又是怎樣一個神圣而又不可或缺的主角！

足球六年級敘事作文 篇5

我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細細道來。

一天，爸爸對我和姐姐說：我們?nèi)バ慢堉刑咦闱虬桑『醚?！姐姐高興的說?？墒俏覅s不可高興了，因為我根本不會踢足球。我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于決定了去踢。

到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個凌空射門，不料被爸爸攔住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了?。“职质值靡?，突然姐姐一個飛天球踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結(jié)束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個旋轉(zhuǎn)球，經(jīng)過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然后向?qū)Ψ角蜷T飛奔而去，一個凌空飛射，球進了！??！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了??！我們成為了冠軍?。?！

我最喜歡踢足球了！

足球六年級敘事作文 篇6

今天，是三八婦女節(jié)，上午我們?nèi)巳恕瓣柟饷髅摹?。下午，便一個個“烏云密布”了。原來，我們幾個調(diào)皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽我細細道來……

下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說：“千萬別踢飛球，一定要踢平球?！蔽覀儌z興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了。于是他很快加入了“戰(zhàn)斗”，踢了幾個球，蔡毅康看到幾個球踢得一點兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿。可能是被我踢痛了，蔡毅康很火，他把球拋起來，像大力士一樣，踢了個飛球。“嘩啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來。我又發(fā)現(xiàn)蔡毅康和陳奕軒不見了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說：“下課踢過球的到辦公室去”。

我惶恐不安地來到“手術(shù)室”我聽見了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽見蹬蹬的高跟鞋的聲音“來了”我害怕的說。只聽見陳老師雷厲風(fēng)行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來。我們認認真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術(shù)室”。

我們先走進辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過來說：“走廊不是足球場，如果拍球，就回引發(fā)共震，更別說踢球了，踢球時，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設(shè)想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運氣。你知道嗎？運氣總有用完的時候！”我們被罵得啞口無言。聯(lián)想到了二年級的時候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開了花”。頭破血流。真是不堪設(shè)想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來也是說這幾句話。”是誰把足球帶來的，我們異口同聲說：“是他?！薄跋肴プ闱蜿爢帷?？“想。你這個樣子，足球隊都不要你，你直接比賽?！标惱蠋熣f。

后來，我懂得走廊不是足球場，應(yīng)該在合適的地方做對應(yīng)的事。

星星六年級敘事作文3篇

寫作可以增強學(xué)生的書寫和語言表達能力，同時也是了解自己內(nèi)心問題和緩解壓力的方式。我們經(jīng)過認真挑選和整理，特別向大家推薦題為“星星六年級敘事作文”的文章。接下來，請繼續(xù)閱讀相關(guān)內(nèi)容！

星星六年級敘事作文 篇1

關(guān)上了燈，一個人看著外面是一片漆黑。唯有那夜空中那顆星星意外的亮。

他今天在那空中明日或許就不在那兒了呢。所以我打開了攝像頭，打算永遠讓他留在我的相冊當中，當夜空中沒有他的時候，我的相冊里卻依舊可以看到他。

可是一片漆黑什么都看不到，我記得在此之前。也看到過一顆和他一樣亮的星星，而且在我見他最后一面的時候?qū)⑺牧讼聛?，所以他現(xiàn)在依舊在我的相冊當中。

只是相冊當中的他，并沒有夜空中的她那么的亮，因為我攝像頭拍出來的它只是一個白色的點，并沒有將他的光芒展現(xiàn)出來。

所以我輕輕地放下了手機，關(guān)閉了攝像頭。還是別照了，就讓我靜靜的看著，讓我把他的光芒，將他的模樣記下來，因為我的眼睛可以看到它它的發(fā)出的光芒，在我眼中看到的他并不是一個白色的小圓點兒。

我會記得這顆星星，我有種特別的感覺，我覺得他很孤獨，真巧，我也很孤獨，所以，我們不如做個伴，互相陪著彼此吧。

我記得你，永遠都記得，你也要記得我，永遠都不要忘了我，今后，我陪著你，你陪著我可好。

星星六年級敘事作文 篇2

想必大家都有一些喜怒哀樂的事，它們多的就像深藍夜空中的星星，我今天就來找到那顆最難忘的“星星”，展示給大家。

一個陽光明媚，萬里無云的星期四，下午的體育課上，我和朋友進行了一場籃球比賽，我最擅長的就是打籃球，可想而知最終我的隊贏了。朋友不服氣地提議：“我們來場跑步比賽吧!”

沒想太多，比賽開始了!我們倆一溜煙似的向終點奔去。他簡直比一只離弦的箭還快，眼看快追不上了，我只能使出渾身解數(shù)。正在這時，一個小石頭悄悄來到我的腳下，就這樣，我“哧溜”一下子摔倒了。跑在前面的朋友急忙停下來，跑過來，發(fā)現(xiàn)我的兩個膝蓋傷痕累累，直流血，我痛得連眼淚都流不出來了。朋友輕輕地把我的手搭在他的肩上，小心翼翼的扶我起來，說：“馬上就到老師那里了，忍耐一下?！崩蠋熞娏?，急忙說：“怎么了?快送醫(yī)務(wù)室?！崩蠋熡纸辛艘粋€同學(xué)，“幫忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。”兩個同學(xué)扶著我一步輕一步重地走向醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我涂了些酒精，痛得我不停吸氣，朋友我這樣，就一邊給我講笑話逗我開心，一邊不停地安慰我，我心中就像流進了一股暖流。我真想對他說：“謝謝你!朋友”

這就是我最難忘的“星星”，雖然我和朋友會有競爭，會有爭吵，但在有困難的時候，我們依然是會互相幫助的好朋友!

星星六年級敘事作文 篇3

夜空中很多星星，它們都在一眨一眨地閃著眼。而月亮，卻只有一個。

月亮變化多端，時而大時而小。但是星星卻永遠只要那么大，而且還沒有月亮那么閃亮，美麗。我站在樹下，看著那星空，聽著一旁的小妹說的話：姐，如果你能夠當星星或者月亮，你當哪個？我一定當月亮！那時候我摸了摸小妹的頭，說：姐不當月亮，只當星星，而且還是最小的那顆。

小妹抬起頭，問我：為什么呀？月亮又大又漂亮，多美！星星又小又不起眼，一眨眼就看不見它去哪里啦！我笑了，說：你有沒有想過，當所有的星星排在一起的時候，是月亮漂亮還是星星漂亮？小妹看著我搖搖頭。

我想啊，當所有的星星都聚在一起的時候，一定是星星亮！或許它們會排除一條星河，讓牛郎織女他們隨時都能相見。也可能排成一個超級大的星星，也可能排成一個大月亮，那么天空就有兩個月亮啦！就能照亮黑夜了。而且那個月亮只能園的，不會變成起他形狀，讓大家隨時都能賞月！

星星雖然不起眼，但是一旦聚集起來，它們也許能照亮整個黑夜。

你六年級敘事作文匯總

在生活中寫作本就是最平常的一件事，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標題，最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？我們的小編特意搜集并整理了你六年級敘事作文匯總，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你六年級敘事作文 篇1

人人都有各自的愿望，我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級的寶馬車，給媽媽一顆昂貴的鉆石，自己考上重點大學(xué)，讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒，讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆，我擁有一支寶貴的魔筆，我會利用這支魔筆來造福人民，創(chuàng)造科學(xué)。

假如我有一支魔筆，我會畫出一輛很氣派很高級的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價值連城的鉆石送給最疼愛我的老媽。再畫出現(xiàn)實生活中沒有的東西——可以令人完壽無疆的藥水，送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國家棟梁之材的藥畫出來，送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們?，F(xiàn)在滿足了家人的需要，我要開始畫可以造福人們的東西了。

我要為人民做許多好事。我來到干旱地區(qū)，為他們畫一場傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來到貧困地區(qū)，為他們畫出一幢幢樓房和糧食，衣服，學(xué)校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書。我來到洪水泛濫的地區(qū)，畫一座十分堅固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來到沙

漠里，畫出一棵棵綠樹，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花兒，讓它們美化環(huán)境。我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不再存在， 魚兒可以自由自在得游來游去。

我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實現(xiàn)?。?/p>

你六年級敘事作文 篇2

在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時間不等人，我離童年越來越遠了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。

那是發(fā)生在二年級的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的時候，就感到頭暈，但我沒有吱聲。繼續(xù)堅持聽完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時，我就感到頭暈眼花，老師看到我沒精打采的，就指著我說：“你怎么呢？”我還沒有說完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來我發(fā)燒了。他急忙叫數(shù)學(xué)老師代課。雖然那時的我是很虛弱的，但是我還是從那微小的眼縫中看得出來老師是多么的著急。不一會兒，老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說了什么，但是，我從老師的臉中看出，老師肯定得到了好消息。這時，爸爸也匆匆趕來了。老師跟爸爸說：“只是感冒了沒什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來。爸爸為了感謝老師，就讓老師到我們家去吃一頓飯。可是老師只是說了一句：“不用了，照顧孩子是我們應(yīng)該盡的職責，我還要趕回去上課呢所以就不去了?！甭睦蠋熅拖г诹宋业囊暰€中。

經(jīng)過這件事后，我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調(diào)皮的我不再調(diào)皮。變成了老師眼中的好學(xué)生好孩子。

你六年級敘事作文 篇3

“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動地的叫聲。

奶奶跑了過來問：“你怎么了！沒事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒有主動完成過作業(yè)了，今天真是太陽從西邊出來了！”奶奶驚訝的說道?！皩α耍惺裁疵?？”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到，這個名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。

“那你快念來聽聽?！蹦棠套诹艘粋€凳子上，準備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。

“奶奶，怎么樣？寫得好嗎？”我一臉期待的望著奶奶?！岸?，挺好的！挺不錯的！”“YES！太好了！”我一邊說，一邊跳出了門。

正好，媽媽打來電話。我跑著去接了電話?！拔?，媽媽，告訴你一個好消息！”“什么好消息？”聽媽媽的聲音，我感覺到了疑惑，感覺到了期待，我還感覺到了焦急的等待?！皨寢?，這個好消息就是，就是，我終于寫完了一篇作文！”我失控的叫道?！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝?！皨寢寷]有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實在是不敢相信?！澳悄忝魈煸缟暇桶l(fā)過來，給我看看吧！”我爽快的答應(yīng)了。

一整個晚上，我都沒有睡著，我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著媽媽會怎么表揚我，我幻想著媽媽會不會把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會怎樣評價。我還幻想，爸爸會看到嗎？如果他看到了，又會怎么說？爸爸會表揚我嗎？我躺在床上，期盼著，能快點天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。

一到天亮，我立刻起床?？焖俚拈_啟了電腦，一登QQ我便尋找著媽媽的號，我找到后，便把我的作文傳了過去。我坐在電腦旁，等著媽媽接收，媽媽接收后說“你先下線，我看完后就給你打電話?！蔽蚁铝司€，等待著媽媽的電話。五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……三個小時過去了，我等了好久，媽媽都沒有來電話。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來了電話。

“媽媽，你怎么才打電話？”我十分焦急的說?！皼]怎么，對了，你的作文我看了，寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說挺好的?！甭犕赀@話后，我心里有著數(shù)不盡的高興?！澳牵职挚戳藛?？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說吧！”

“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是?！薄熬褪鞘裁?？”我的心里充滿了驚訝，生怕自己哪里出錯了。“就是，你寫的《思念》一點都不真實，你要知道，寫作文就要寫真實的?？墒悄愕淖魑模瑳]有一點真實。”爸爸坦白的說了出來，可是，他并沒有感覺到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話?？拗艿搅朔块g里。

我猛地撲到了床上，想到爸爸說的一番話，那鉆心的一番話，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進了我童真的心，傷害了我幼小的心靈。可是，仔細回想爸爸的話，我卻是感覺到，爸爸說的是對的。的確，寫作文，都是要寫真實的，可是我的作文，沒有一點真實感。爸爸說得對，的確是我沒有寫好。我不應(yīng)該錯怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導(dǎo)。我現(xiàn)在終于知道了為什么孔子說：三人行，必有我?guī)熝?。這句話了。

謝謝爸爸的指導(dǎo)，爸爸的指導(dǎo)，讓我明白了一個道理：一個人無論做什么事情，都不可能做的完美無缺正所謂人無完人，所以需要身邊的'人指導(dǎo)，別人的指導(dǎo)，就是你前進的路線。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定虛心接受別人的建議，彌補自己的不足。

你六年級敘事作文 篇4

從有記憶的時候起，許多事由于時間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像流星，留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤?？捎幸患拢驗樗娮C了我幼稚無知，我怎么也難忘記，至今不敢告訴任何人。

那是一個星期天的下午，我來到操場上玩耍。突然迎面走來了一個二三歲的小弟弟，胖墩墩的，十分討人喜愛，后面還跟著一位阿姨?？礃幼樱莻€阿姨就是那個小弟弟的媽媽。我望著那個小弟弟我可愛勁兒，興起逗逗他的念頭。我朝他招招手，他便停下腳步，看著我。我一個勁兒地逗他，小弟弟時不時發(fā)出咯咯的笑聲，他媽媽見孩子玩的很高興，便踱到一邊和熟人聊天去了。玩了一會兒，我向那個小弟弟做了個鬼臉，沒想到，他竟哭了起來，這一哭可不得了，把在他旁邊聊天的媽媽給驚動了。他媽媽聞聲趕來，將小弟弟抱起來一直哄他，可哄了半天，那小弟弟還是哭個不停。那個阿姨很氣惱，抬頭一見站在一邊的我，狠狠地罵了我兩句，頓時，我的心里很不是滋味，我也不是故意把她孩子弄哭的！

過了幾天，我在操場上再次見到了他們。那天天氣比較冷，那個小弟弟還戴了一頂帽子，挺俏皮，還有幾分傲氣的樣子。過了一會兒，那個小弟弟的媽媽將小弟弟的帽子取了下來放到板凳上，就跑到操場的另一頭接電話了?？粗弊?，想起那天的屈辱，我報復(fù)的念頭一下子涌上心頭。

我悄悄走過去，看了看阿姨，她正在接電話，再看看小弟弟，他也正在和別的小朋友嬉鬧，我又環(huán)顧了一下四周，沒有一個人在看我，我鬼使神差地走上前，將那個小弟弟的帽子扔到了垃圾桶，心想：看你還隨便罵人不？一會兒，那個阿姨打電話回來了，問那個小弟弟帽子到那里去了，見小弟弟說了半天也說不出個所以然，語氣越來越嚴厲，我的心揪了起來。他媽媽把小弟弟教訓(xùn)了幾句，我裝著在旁邊玩耍，目睹了這一切?？粗〉艿馨び?xùn)，我當初得意的心情早已飛到九霄云外去了。我想上去坦白，可又怕那位阿姨，如果她知道是我做的，不知道她會怎樣罵我呢！在我猶豫間，那個阿姨帶著孩子走了，我的心卻久久不能平靜下來。

轉(zhuǎn)眼間，這件事已過去幾年了，可我仍沒有忘記，每當我回想起這件事時，心中充滿了自責。當初我為什么要那樣做呢！

你六年級敘事作文 篇5

今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動——跟同班同學(xué)一起去北京體驗兵人的風(fēng)采與生活。

我在所有人應(yīng)該算倒霉的，因為我在到了北京后的第二天早晨，就把腳給摔傷了，這導(dǎo)致我后面幾天的訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響，比如登山、訓(xùn)練等活動我都參加不了，只能在宿舍待著，雖然有人些人很想像我這樣，什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練，因為我們來這兒就是為了鍛煉自己， 不過，因為受傷這事，我也被同學(xué)誤會過，有兩個同學(xué)說我是裝的，目的就是不想訓(xùn)練。但我其實覺得很委屈，因為我受傷那天，什么都沒跟老師說，堅持接受訓(xùn)練，而當天的訓(xùn)練剛好需要跑步，而我呢，雖然腳疼的連走路都走不了，但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過程中，腳雖然疼，但我還是跑出了自己正常的速度，而我們四大隊，也奪得了比賽冠軍。

再怎么說，我也是有傷在身。所以，在比賽結(jié)束后，我的腳就更疼了，甚至連站都站不穩(wěn)，雙腿還在發(fā)抖，實在支撐不住了，這才告訴老師這件事的真相?？烧l知道，后來竟然還有同學(xué)說我是裝的。

這次的軍旅夏令營，讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅強，并且自己的身心得到了很好的鍛煉！

你六年級敘事作文 篇6

炎炎夏日，我們結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，又迎來了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個暑假，我可以游覽了一些風(fēng)景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動。其中印象最深的，就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。

那是個陽光明媚的早晨，微風(fēng)吹拂著，把我們的計劃吹得到處是?！矫圆匕桑芎猛?！’’‘‘不行，是在山里的話根本找不到一個呢！’’‘‘那捉蜻蜓。’’‘‘不，捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭論后，決定去找比諾，借漁網(wǎng)漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。

當然，我們得悄悄進行，如果被大人發(fā)現(xiàn)，是不會讓我們?nèi)サ?，還會挨打。為什么呢？因為沙溏并不是一個小池塘，是整座山的水源，寬有二十多米，長有幾百米，至于深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發(fā)亮，像一面明鏡。

我們先把鞋脫在岸邊，赤著腳，踩著岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊了，從人數(shù)來分，我們有三隊，每隊兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊。開始捉魚了，每隊的`方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變?！炖W(wǎng)?！戎Z喊道，嚇得我和娜春兩個女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網(wǎng)，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網(wǎng)。別的隊看到我們已經(jīng)網(wǎng)有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時候，比賽時間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！

暑期生活總是這么有趣， 然而卻又那么短暫，時間悄悄流逝，我們又要開學(xué)了，我愛暑假，一個美麗的假期。

你六年級敘事作文 篇7

在那些日子里，全中國人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國人民為你們頑強的意志而感到驕傲。

4月14日上午9時49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級達7.1級。

在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子，如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時，在母親手機里發(fā)現(xiàn)的。

在那一刻里，香港貨柜司機出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒出來，就奮不顧身的沖了進去……他做志愿服務(wù)多年，從來不愿意宣揚：“做事就行了，沒什么可說的?！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說他做的事。他實現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”

在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。

在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……

你六年級敘事作文 篇8

“長江后浪推前浪，世有今人勝古人?！彼自捳f得好，事物的不斷前進才能使社會不斷前進，才能使國家興榮繁盛。這不，一年級新生入隊在前幾天就開展了。

10月12日下午，陽光普照，天空一碧如洗，莊嚴的入隊儀式就在此時開展。首先要出旗，作為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生——我們很快便一臉嚴肅地向國旗敬禮。然而此時一年級新生則滿臉疑惑，一臉懵懂，有的雖然也敬了禮，但手軟綿綿的，像脫了水的豆腐，而有的干脆不敬禮，作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯誤。接著我們迎來了最關(guān)鍵的一步：為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學(xué)生，我系得十分嫻熟，三下五除二就搞定了。看著這些學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚，一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來：想當初(六年前)我也作為新生加入中國少年先鋒隊，然而時間如流水，這是我在母校的最后一年，我與自己的同學(xué)老師共度了二千多個日日夜夜。然而讀完這一年，我們就得各奔東西了。此時看著新生臉上的欣喜之情，我感到他們此時是多么幸福呀!正當我在開小差時，他們唱起了隊歌，很快，唱歌的快樂把我的憂傷沖得一干二凈……

祝這些一年級新生們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

你六年級敘事作文 篇9

在一個晴空萬里的早晨，小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫著，太陽似乎沒有睡好，正懶洋洋的“掛”在天上，白云開始了自己的旅游天涯，在天上閑逛。

今天，我們溫州市少年游泳學(xué)舉行了一年一度的綜合實踐活動。不知是興奮還是哪種原因造成的，我起來的比以往的都要早，刷好牙洗好臉后，我急匆匆的整理好自己的包裹，一副整裝待發(fā)的樣子。六點、六點半，我越來越著急。終于七點鐘到了，我迫不及待的沖出家門，連早餐都顧不上吃就已經(jīng)跑到學(xué)校了。

在八點鐘的時候，全校在大操場上集合，不知是誰惹到了老天爺，天空下起了傾盆大雨，可是這也打不倒我們激動興奮的心情，我們二話不說，立馬就出發(fā)了。

后來，大巴車載著我們的歌聲，前往十八中。過了半個多小時，我們終于到達了目的地，溫州市鹿城區(qū)職業(yè)學(xué)?！酥校∵M了學(xué)校大門，我們打著雨傘興奮地沖入教學(xué)樓。突然，不知從哪冒出了一個人，并說他就是我們的導(dǎo)游。于是，我們跟隨著導(dǎo)游，來到了五樓活動室，坐下來的第一件事就是—吃！大家拿出自己的零食，吃的吃，喝的喝。忽然，來了一名女老師，他打開自己的ppt，說這就給我們講解鞋的由來。大家都把自己的零食收起來，仔細傾聽老師的講解，大家似乎對這一切都很感興趣。同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的還在拿著自己的照相機拍照，第一位老師講完了，不久，第二位男老師又來了，他打開自己的課件，給同學(xué)們細心講解，其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識，大家都在記著筆記。男老師講完了以后，導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^了他們的機房以及他們的加工場。以及去親身體驗鞋的保養(yǎng)等等。終于到了中午，雨還在不停的下著，但是絲毫沒打斷我們的興致，于是我們又回到了活動室，，吃起了自己的食品，吃好后，我們看了一會電影。過了一會，老師說我們該親身體驗環(huán)節(jié)了，老師給我們每人發(fā)了一條繩子，一根針，一個老鼠模型和一大堆棉花，在我們自己親手把老鼠給縫好。不過半個小時，一個同學(xué)縫好了，又有一個同學(xué)縫好了，而我卻遲遲沒縫好，也許是我自己無法掌握好，通過一次又一次的努力，我終于開竅了，經(jīng)過了我無數(shù)次的努力，我也終于成功了……

我們排好隊，高高興興的往大巴車的方向前進。我也通過了這次的綜合實踐學(xué)習(xí)想通了一件事，學(xué)習(xí)再好，不會干活，或不會自理的人，是永遠不可能成為祖國的棟梁之才的，所以我們必須要自覺勞動，做個學(xué)習(xí)優(yōu)秀，勤奮勞動的好孩子！

你六年級敘事作文 篇10

俗話說得好：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢?！睅字恍游锏牡絹恚蚱屏思抑性械募澎o。

那天，春暖花開，晴空萬里，我出去旅游玩了幾天，我回來時，欣喜地發(fā)現(xiàn)我們又有了一個不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時候搬到我家的，但不管怎樣，我不會孤獨、寂寞了，家里沒有人的時候，不再會是死一般的安靜了……我頓時喜笑顏開。

我仔細地觀察它：炯炯有神的眼睛，烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮，時不時閃爍著光澤，肚子上是一片白色，隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現(xiàn)，它的身體下面有一小片白乎乎的東西?！斑?，這里有鳥蛋！”我驚喜萬分。

斑鳩認真、小心翼翼地孵蛋，我想湊過去瞧瞧，但是我一看到它那凌厲的目光，不由自主地縮了回去，隨后便怔住了，不知所云……

妹妹聽到了我的叫聲，若無其事、大搖大擺地過來了，“哥哥，有啥事？我還要看動畫片呢！”，她的眼睛轉(zhuǎn)向了它，隨即閃爍著光芒，也有幾絲狡黠?！巴郏绺?，這么大的斑鳩，咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧！”

“那可不行！”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者，如果把它傷害，大自然一定會懲罰我們的，它對人類也沒多少壞處，何況它還要孵小斑鳩呢！”

“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎？”妹妹一本正經(jīng)地回答。我頓時無語……

到了晚上，我去敲窗戶，想逗一逗斑鳩，它好像不知道我的來意，如臨大敵，翅膀在一剎那間張開來，羽毛全部展現(xiàn)在我的眼前，那陣勢，真是“驚天地”呀！

“呀，不就是開了個玩笑嗎，用得著這么大的反應(yīng)嗎？”我不以為然。可是這就是母愛……

那只斑鳩嘰嘰喳喳的，夜幕深了一些，那皎潔的月光已蹤影全無……它，卻陪我進入甜蜜夢鄉(xiāng)……

如今那只斑鳩已經(jīng)飛走了，飛到另一個地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鳥巢……

你六年級敘事作文 篇11

一天放學(xué)，我滿頭大汗、口喘粗氣，拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點進門，躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋，咦，鑰匙呢？我把書包翻了個底朝天也沒見到它的蹤影，才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉，我不禁嘆了口氣，垂頭喪氣得在門口打轉(zhuǎn)，只能等媽媽回來開門了。

樓道里又悶又熱，我聽著樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時“吱呀”一聲，對門開了，一股空調(diào)的涼氣撲面而來，趙阿姨拎著一袋垃圾出來，我看見她走路搖搖晃晃，腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣，關(guān)切地問：“小婧，你忘帶鑰匙啦？要不到我家去坐會兒吧？”我猶豫了一下，搖搖頭說：“不用了不用了，我媽就快到家了。”我覺得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強我，笑了笑就進去了。

過了一小會兒，門又“吱呀”一聲打開了，這次趙阿姨笑瞇瞇地說：“小婧快進來吧，我和你媽說過了，你先來我家做作業(yè)，她回來了就來叫你?！蔽乙宦爧寢尪歼@么說了，就心安理得地走進了趙阿姨的家，在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫起了作業(yè)，趙阿姨輕手輕腳地為我拿來水果和餅干，還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向，不讓冷風(fēng)對著我吹。我寫完作業(yè)正準備檢查，突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音，我想起她剛才出來倒垃圾腿腳受傷，晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說：“趙阿姨，讓我來幫您吧?！薄爸x謝你，小婧?！壁w阿姨感激地說。

過了沒多久，對面想起了開門聲，趙阿姨也開門出去了，我聽見她說：“今天你家小婧忘帶鑰匙了，我讓她先來我家她還不好意思，我只能假借你的名義讓她先來我家做作業(yè)。”媽媽忙不迭地說：“謝謝，真是太麻煩你了，遠親不如近鄰，這話一點兒都不錯！”“哪里，我腿腳不方便，她還幫我晾衣服了呢，我還要謝謝她呢！”趙阿姨說。

那天晚上，我躺在床上，窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚著，在我聽來卻一點也不覺得煩躁，趙阿姨對我的關(guān)愛給了我美好的感受，而我也幫助了她。這個夜晚，我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

暖六年級敘事作文匯集

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？以下由小編收集整理的《暖六年級敘事作文匯集》，請閱讀，或許對你有所幫助！

暖六年級敘事作文 篇1

有天我沉默了。

有種難過。

有種無奈。

一天星期五下午，班主任突然告訴同學(xué)們說，“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一份不錯的……資料，在……書店有得買，要是能夠用來練習(xí)，我想大家的小學(xué)畢業(yè)成績會高上許多，不過就是有點貴，大概要一百多錢左右，有條件的可以買來練練。”

想起班主任的這句話，我就不想回家了，盡管我很想要這份資料，增加成績，好考入好的學(xué)校，可是，一百塊對于別人家不算什么，可是對于我家，卻是個不小的數(shù)目。

除了我，家里還有大哥，二姐在讀大學(xué)和高中，爸爸不過是個普通農(nóng)民，能夠讓我們幾人上學(xué)，就已經(jīng)累得筋疲力盡了。

家里沒有余錢，我卻是要開口要筆大錢，我都不知道怎么開口，可是我又不甘心錯過，要是考入好學(xué)校，將來才有出人頭地的機會。

回到家里吃飯吃到一半時，我還是忍不住開口了“爸，我，我想買一份……資料，班主任說對于提升畢業(yè)成績很有幫助，不過卻是很貴，要，要一百多塊錢?！?/p>

“這，阿巖，太貴了，家里，家里已經(jīng)沒錢了，你哥，姐，還需要一筆伙食費，現(xiàn)在還難以湊夠?！辈坏劝职终f話，我媽卻是嘆息的先說了。

爸爸則是無奈的嘆氣搖搖頭，沒有說話。

看到這情景，我忍不住淚水溢了出來，離開了飯廳，沖入房間哭不成聲。

過了好久，我才止住買不到資料的傷心，星期日繼續(xù)的上學(xué)去了。

晚上，我發(fā)現(xiàn)全班居然除了我，其他人通通都買來了資料，這讓我心酸，心理滋味難言。

星期三中午剛吃了午飯，我無精打采在教室看書，室外，天氣非常惡劣，大雨滂沱，天色仿佛已經(jīng)是晚上了，烏云密布，給人沉悶的氛圍。

突然，我身體一顫，我無意中，看到了爸爸從校門口進來，沒有雨傘，身上全濕透了，一副非常急的模樣，快步的往教學(xué)樓這邊走。

我非常疑惑爸爸來是干嘛的？本來我想下去見爸爸的，不過一想可能也不是專門來找我的，于是乎又坐了下來。

果然是不是來找我的，過了許久我沒有看到爸爸來到我教室，卻是看到爸爸離開校門的身影。

看得我心里一陣失望，以為爸爸來是給我送資料錢的，原來是我多想了，我只好繼續(xù)看書復(fù)習(xí)，心想只要努力，那怕沒有那份資料我也能考出好成績。

直到了晚上復(fù)習(xí)的時候，不知道為什么班主任突然間叫我過去，并遞給了我一樣?xùn)|西，叮囑說，“好好用功，不要辜負了你爸爸的心意，他東拼西湊的弄夠錢就急急忙忙的冒著大雨過來，讓我為你買這一份資料?！?/p>

我一看，果然是我夢寐以求的那份資料，回憶起中午爸爸冒雨前來的情景，我眼淚禁不住滴下來了。

啊！爸爸，我不能承諾太多，不過我會盡力而為的，一定不會辜負你的心意，永不忘你如海般博大的父愛，你的兒子阿巖。

暖六年級敘事作文 篇2

打開我的衣柜，看這里面有連衣裙、短裙、毛線衣、羽絨服……應(yīng)有盡有?；ɑňG綠的顏色，各種各樣的款式，美麗極了。

“叮叮?！痹缙鸬聂[鐘響了，我到我大大的衣柜去找衣服。我的衣服太多了，把整個衣柜選了又選，把這件和那件搭配起來穿……最后，我看中了一條有著漂亮花邊的韓版連衣裙。

我對媽媽說：“媽媽，看我今天穿的裙子漂亮吧。我衣柜里的衣服太多了，我可是試了大半天才選出來的?！?/p>

媽媽看了我的裙子后，說：“你今天穿得實在太漂亮了，要是我們小時候有一條花裙子，那就高興的不得了，更別提像你這樣的衣服了?！?/p>

聽完媽媽的話后我好奇地問：“您小時候穿的衣服是什么樣子的呢？”

媽媽說：“我們小時候的衣服僅僅夠換洗，不講究各種各樣的款式，如果男孩子能擁有一件海軍衫，簡直就成了男孩子里的小王子！如果女孩子能擁有一件花‘的確良’布做一件衣服或是一條裙子，那則會讓其他的女孩羨慕的不得了?！痹傧肴缃?，我的衣柜里有各種各樣的高檔次面料的衣服，有輕薄的絲綢，有柔軟的純棉，還有穿在身上十分舒服的羊絨……這些都是媽媽小時候想都不敢想的。現(xiàn)在，我的衣服不但款式多、面料好，而且種類也很多。跳舞的有舞蹈服，游泳的有泳衣，運動的有運動服……媽媽小時候是聽也沒聽說過，而且想都不敢想的。

外婆聽了我們的談話后也打開了她的話匣子。外婆的童年在建國之初，那時候，她們穿的是用“白老布”做的衣服。衣服假若能夠換洗的話已經(jīng)是很不錯了。她們冬天只能光穿一件又肥大的棉襖，涼風(fēng)冷颼颼地直往棉襖里鉆，可冷啦！要是那個村子里某一個人有一件稍微體面一點的衣服，那將會被全村借著走親戚或是過節(jié)的時候穿。

不僅我的衣服漂亮，我的房間里裝飾的也很漂亮，床單是粉紅色的，上面有米妮的彩色圖案，小枕頭也是粉紅色的，上面是米奇與米妮在一起的圖案。這些床單、蓋被色彩鮮艷，圖案形狀多姿。晚上睡在這軟和的床上，舒服極了，還有淘氣的米菲……到了夏天床上還有天藍色的蒙古帳，以及粉紅色的窗簾，上面由許多奇形怪狀的圖形組成，就連我的墻壁也是七彩的，有淡黃色、淺綠色、天藍色、血青色……美麗極了，這多姿的色彩構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，真是既溫馨又舒適。這對于媽媽和外婆的童年是望塵莫及的。

我從我的色彩世界里看到了祖國的巨變，我堅信我們的生活會更好，經(jīng)濟更發(fā)達，人民更幸福。

暖六年級敘事作文 篇3

20xx的年還是如同從前一樣乏味，不過是看春晚、走親戚，連一些炮竹都安靜下來。所幸的是還有三只活潑好動的狗狗陪著我，倒也沒那么悶了。

這三只狗其一自然是“巧克力”，另兩只么，就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只，四黑四花，可愛極了?？上覀兗抑鴮嶐B(yǎng)不了這么多張貪吃的小嘴，必須全送出去。這不，杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過年——自然也是要送走的。

兩只小黑狗一公一母。

公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，儼然就是它父親的翻板。一副嚴厲的樣子，這使我立馬想到語文書上的一課——《軍犬黑子》，也就叫它“黑子”。

而母的狗狗耳朵長長的，垂落在腦袋兩旁，像扎了兩個小辮似的，跟“巧克力”極為相像，特別可愛。望著那水靈靈的小眼球，我定下了一名“可可”。

兩只小狗似乎是認定了要我當它們的主人，整天都圍著我打轉(zhuǎn)。時而輕輕啃咬我的手指，癢癢的；時而調(diào)皮的拽著我的的鞋帶，好似在玩拔河。就這樣過了一天、兩天……我漸漸習(xí)慣了它們的存在，每天起來的第一件事就是蹲在床旁邊，拍手叫喚：“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會兒手指，才會滿足的去洗漱。

可，我忘了，它們是要被送走的，它們絕不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……

來領(lǐng)養(yǎng)黑子的是我一個小奶奶，這家人極愛養(yǎng)狗，每次去拜年時剛到門口便會有一陣陣熱烈的狗吠，幾乎沒有哪年間斷過。且他們家已有一只性格溫順的狗，剛好可以充當起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些，可心里終究是有些不舍。

自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，時而向我嚷幾句，似乎是在質(zhì)問：“你把‘黑子’弄哪兒去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’帶回來吧！”

可我又有什么辦法？我也想“黑子”，可卻無能為力……后來隨著拜年的隊伍，我去了趟小奶奶家，只見“黑子”生活的有滋有味，經(jīng)常睡在沙發(fā)上，時不時還有人把糖果剝了喂它。它過的很幸福

沒幾天，可可也被送走了。領(lǐng)養(yǎng)它的人是住在千島湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況，我卻只能明年再去“考察”了，不過直覺告訴我——“可可”不會太開心——一只關(guān)在籠里失去自由的狗，它會開心么？

小狗狗們都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。來到杭州，“巧克力”左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著，睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了？

暖六年級敘事作文 篇4

一個人的心是脆弱的，是最容易被傷害的。我的心仿佛被一層薄薄的玻璃所包裹，一觸即破。

月考的成績一揭曉，我就哭了。傷心、自責、痛恨的哭，為啥？面對著那差一分就優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷子。我思緒萬千，少時的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。

“班上只有兩位女生考了90分以上。他們倆將代表曉莊小學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽，是王藝和施芳——”季登美老師在講臺上大聲宣布著。

“班上有誰訂數(shù)學(xué)報的？我要選幾個參加比賽?！?/p>

“老師，我訂！”沙剛同學(xué)迫不及待的叫道。

他話音剛落，幾乎所有同學(xué)哄笑起來：“你數(shù)學(xué)才考幾分！”

我趴在桌上，反正熱鬧是他們的。因為我是一個剛從外地轉(zhuǎn)來的不起眼的黃一毛一丫頭、又是一個借讀生，好事輪不到我。

“施芳、楊淇------你們幾個都要參加此次比賽?！崩蠋煹脑拰⑽覐乃季w中拉了回來，接著便是丈二和尚摸不清頭高頭低。

“阮老師，你班的施芳數(shù)學(xué)成績不錯啊------”我偶然走在辦公室前，聽王鋒老師在我們班主任閑談。

“周晨，施芳，唐子干------祝賀你們在全區(qū)數(shù)學(xué)比賽獲獎。”萬全老師笑瞇瞇的說。

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我終于從歷史的燦爛中走出來。到了初中，以前的諸位老師的厚一愛一仿佛成了一去不復(fù)返的黃河水?？赡苓@幾位老師給予了我很大的厚望，而如今我的數(shù)學(xué)成績卻每況愈下，這使我無臉見“江東父老”。

面對現(xiàn)實的冷酷，無情的淚水在書本上流淌。

而在不眠的今夜，我無聲獨處，感到我很脆弱。我的心像一顆玻璃，會在不經(jīng)意間碎裂成萬片，并難以復(fù)原。

但我始終不甘心?。?/p>

暖六年級敘事作文 篇5

生活中的第一次像一串珍珠項鏈時刻圍在我身邊，我覺得最潔白的一顆中的事就是第一次包餃子了！

那天，阿姨家來客人，我和弟弟想了很多好玩的游戲來歡迎他，其中一個很好玩，叫真假餃子，就是一盤里放的是肉，另一盤放的是牛奶糖，讓客人猜哪盤是肉。我和弟弟一個包肉餃，一個包牛奶糖餃，忙得不亦樂乎！我先把餃子皮放在手上，輕輕地往里面放肉，然后用食指沾上水，涂抹在邊緣，可我一捏，便“肉末四濺”了！我不甘心，再拿一張皮，放上肉，一捏，還是如此！怎么辦？客人快來了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，這時，大救星媽媽來了，她說：“捏的時候不可以那么用力，還不能捏中間，要在邊緣上輕捏！”我點點頭，重新把一張皮放在手上，加點肉末，輕輕地在邊緣沾點水，再慢慢地捏上，可剛捏上，便散了架：餃子“頭破肉流”，還弄得黏糊糊的。是哪里出了差錯呢？我百思不得其解，我心想：會不會餃子太薄了？或者是肉太多了？第二次我試著少放點兒肉，當我把它捏好時，卻成了“四不像”：餃子不像餃子，包子不像包子，更不像面包、湯圓。不過，我總算做到了不散架，不漏肉，這真是值得鼓勵呀！后來我越包越順手，餃子包得真是龍飛鳳舞呀！

后來，這位客人還是沒猜出來，結(jié)果吃了個牛奶糖餃，把牙咯掉了，不過他還是表揚我們有創(chuàng)意，我們聽了喜滋滋的！

這次包餃子讓我嘗到了喜悅和稱贊，我真希望再包一個牛奶糖餃子呀！

暖六年級敘事作文 篇6

我不記得這個故事是四年級還是五年級讀的了，但帶給我的意義卻很深刻，今天我和大家一起分享一下。

有一個生長在貧困地區(qū)的年輕人考上了理想的大學(xué)。在去學(xué)校的火車上，他的對面坐著一位婦女和一個七、八歲的小男孩。他睡得朦朦朧朧，被推著小賣車的列車員給吵醒了：來來來，麻煩腿讓一下，哎~面包、瓜子、快餐，飲料應(yīng)有盡有啦！這位年輕人看到有可樂賣，心想：上高中時只有家里條件好的才舍得買，自己從來沒喝過。一直在猶豫要不要買一瓶，在售貨員快走出這節(jié)車廂時，他趕緊追上去買了一瓶。但他買回來發(fā)現(xiàn)自己不會開，甚至還往桌子上砸了幾下，周圍有人偷偷笑了起來。他對面的婦女看出他的窘迫，為了幫他打開可樂卻不讓他尷尬，想了一個方法：她對小男孩說：“寶寶，媽媽想喝可樂了，你幫我去買一瓶好嗎？”小男孩疑惑的說道：“媽媽，你不是不喜歡喝這種飲料嗎？”媽媽笑道：“可是我現(xiàn)在想喝了呀！”小男孩點點頭跑去買了回來。這個媽媽拿著可樂往前湊了湊邊慢慢的將可樂打開，便對小男孩說道：“寶貝，你剛剛跑回來，這可樂搖晃后要慢慢打開出汽，不然可樂會溢出來的，要小心喔！”年輕人意識到這位媽媽是幫自己解決問題的，沖她笑了笑。

許多年后，這個年輕人成為了一名有名的醫(yī)生，在醫(yī)院里偶然遇見了這位善良的媽媽，他一眼認出了她，她卻對他沒有一點印象。了解過后知道她的丈夫生病需要大筆錢，他盡了全力去幫助她們。這個婦女追著要他的信息，要努力盡快還錢。他知道這個家庭已經(jīng)很困難了，所以他在醫(yī)院的發(fā)票單上寫了：火車上那次開可樂的時候已經(jīng)付完了！

暖六年級敘事作文 篇7

人生是一個說不盡的話題，在漫步人生的旅途中我相信每一個人都會有各種各樣的收獲，當然我也不例外，我最大的收獲那就是我學(xué)會了感恩。感恩是什么？感恩是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光；感恩是驅(qū)逐寒夜那熊熊的火焰；感恩是

我們要學(xué)會感恩，因為只有這樣我們在人生的道路上才能順順利利地走下去 ————永不翻船，當然感恩在現(xiàn)實生活中也是可以體現(xiàn)出來的，我曾讀過這樣一個故事；一個小女孩她一出生就又聾又啞，她的爸爸在一次車禍中犧牲了，她的媽媽為了維持生活只好出去找工作，小女孩每天都呆在窗戶旁邊，因為她的媽媽每天都會從這條路回來并且?guī)б环菽旮饨o她，日復(fù)一日年復(fù)一年，直到有一天小女孩等了很久但始終不見媽媽回來，于是小女孩便出去找她，小女孩找了很久也沒有找到媽媽，最后她在一個轉(zhuǎn)角處看見地上躺著一個人，她跑出去一看那正是她的媽媽，她的媽媽安安靜靜地躺在那里一動不動，手里還緊緊地抓著一塊年糕，小女孩起初是以為她的媽媽太累了躺在地上睡了，但是當她碰到她媽媽的身體時卻是冰冰涼涼的，小女孩這時才知道她的媽媽已經(jīng)死了，她雖然不會說話但她依然用手比劃著好像在表達著什么。這是一個悲慘的故事，但是通過這個故事我應(yīng)該知道感恩是多么的重要啊！

感恩就像是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；感恩是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花；感恩是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本需要你去研讀，它的試卷需要你去解答，即使這樣也未必能領(lǐng)悟到它的真謗。歲月無痕往事如青煙，花開花落給了我無限的感慨，我們要感謝的人太多：老師的感情、同學(xué)的友情、父母的親情數(shù)不完，道不盡。

“感恩的心感謝有你伴我一和一讓我有勇氣做回我自己”這道歌大家并不陌生吧！每當聽到這首歌時，感恩之情就像水一樣消消地浸入我幼小的心靈，此刻在我的心中只有一個念頭：我要學(xué)會感恩，讓我們加入到感恩的行列當中來吧！因為只有這樣我們的明天才會更加地美好！陽光才會更加地燦爛。

感恩世界

暖六年級敘事作文 篇8

初次離開父母，搭乘高鐵，跟著小伙伴們，這就是我的初次游學(xué)——西安！

爸爸媽媽送了我到學(xué)校之后，我乘上大巴去目的地深圳西高鐵站，在大巴上可好啦！還送早餐，你想知道嗎？就是一瓶維他奶和兩個面包。我們到了深圳西高鐵站，我按著序號入座之后列車開始開動一去到就是八個小時，在車上真是把我悶死啦！我和伙伴們就無意間開始了一個“照相機大賽”，就是用拍景區(qū)用的照相機拍別人狼狽的樣子那時李揚帆護著陳瑜不被照，而方華俊和龍嘉豪就拿著照相機拼命的拍照拍的他們都防不過來了，而我卻眼睜睜看著他們玩，因為我有一個很重要的問題沒解決，那就是走得太急，忘帶相機，哎！??！我怎么就這么倒霉呢？

到中午了，高鐵上的午餐也挺豐富一瓶可樂、一個雞蛋、一個雞腿、酸菜、米飯、白菜和排骨。我么不是吃就是玩，還買了新奧爾良雞翅。我玩累了就睡了一覺，張xx老師說離目的地還有兩個小時,我們一聽都很高興。

現(xiàn)在我給你們介紹一個導(dǎo)游和輔導(dǎo)員，蓓子哥，他是個非常好的輔導(dǎo)員，有獎有罰，是個公平公正的人。朗哥，他常常逗我們玩，是個很好的人。還有一個叫明哥，他全名叫劉xx，是教育局的人。

我們到站了，明哥還穿著古人的制服來迎接我們，我們都跟他和照而我呢卻不能。好啦，不說這件事了。我們走去坐大巴去檢察官考察院后面的旅館住，我們剛進去就以經(jīng)八點多了，輔導(dǎo)員叫我們下來說要自我介紹，自我介紹完以后還要分隊有青龍、白虎、朱雀、玄武四個靈獸。分好之后我竟然被分到朱雀隊，現(xiàn)在要制作隊旗。 我們第七天去了原家村、兵馬俑博物館、漢陽陵等很多地方，這時我才體會到獨立生活是多難,我學(xué)會了獨立這樣爸媽就不用操心啦！

暖六年級敘事作文 篇9

在我的眼中，愛是關(guān)愛，鼓勵，保護，幫助。

父母在我們學(xué)習(xí)落后的時候總是鼓勵我們，在他們事業(yè)失敗的時候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵他們。我們有時會很難過，父母總是會問：‘’怎么了？“在父母心中難受時，我們應(yīng)該用愛去愈合他們，心中的傷口。因為愛就是力量。一次偶然，我聽到老師講到了一處，最觸動人心的一幕：在一個地方，一個孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來，失去了僅有一次的寶貴的生命。這里，就讓我們看到了愛是多么無私、偉大，父母真心地去愛我們，保護我們，什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。

我們不能總是不滿足父母給予我們的東西，那些東西也是父母用錢買到的，不要覺得父母的'工作不好，給你丟臉了，而是要用自己的一顆真心去愛他們，給予他們力量。

不要想著怎樣去報答自己的父母，只要在考試的時候考出一個優(yōu)異的成績就好了。你相信嗎？在你高高興興地拿著試卷回家時，如果父母看得到你考了一個好的分數(shù)，臉上也會露出欣慰的笑容。這樣，就是給父母最好的報答。

在我心中，愛是無私奉獻，是幫助，是鼓勵，是關(guān)懷；可是愛，遠遠不止這些；愛，是你無法想象的偉大。愛，總是讓人意想不到，出乎意料。

六年級:唐雪

冬六年級敘事作文錦集5篇

作文可以幫助人們打通相互理解的道路建立交流的橋梁，寫作是通往成功和成就的關(guān)鍵之一。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀。

冬六年級敘事作文 篇1

今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進行了春游活動。早上8點鐘，旅游車從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過了1個多小時的路程，我們到達了目的地：松江辰山植物園。

進到植物園區(qū)后，我們便按小組活動。我們觀賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來我就來為大家介紹一下吧！

一開始的時候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒走一段路，就解散了。植物園實在太大，沒有辦法找到他們了，只好自己一個人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是：當我走到辰山時，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點時，看到一張溫馨提示板上寫著：小心蛇類。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會就到了。可是在去的路上，我們看見了好多好多的蜈蚣，把我們嚇的要命。我們在兒童植物園里逗留了一會就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多啊！

吃完午餐后，我們開始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來的時候又有一股沖力，十分危險。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來后，我們?nèi)チ艘粋€山洞里，山洞里很黑，讓我覺得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時的讓我想起了李白詩人的一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布嘩啦啦的流著，不親不自禁的拿出手機，拍下這優(yōu)美的景色。等我們再兜了一兜，便會集合地集合了。

這次的春游活動，讓我感受到了什么是恐高的感覺，還知道了一些以前不知道的樹木的名字?？偠灾?，這次的春游還是挺有意思的！

冬六年級敘事作文 篇2

“今天數(shù)學(xué)考得太差了，語文作文錯字連篇！”陳曉的家長唉聲嘆氣地說?！罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥》把陳曉的成績拖得很低了！”

今天晚上十一點鐘，憤怒的小鳥從知識百科——電腦里鉆了出來。這時陳曉在睡覺，憤怒的小鳥一出來就聽見陳曉的家長在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀！”憤怒的小鳥愧疚的說。

第二天，憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來到陳曉的作文班，只見陳曉一會兒吃東西，一會講小話，一點兒也聽不進老師講的話。它想到了一個妙計，回到電腦里做了一件事。

周末，陳曉打開電腦，電腦上寫著：此游戲只在星期天開放。

后來，陳曉的成績一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

憤怒的小鳥給陳曉留了一封信：我已經(jīng)幫助了你，現(xiàn)在我要去幫助別人了，再見！

冬六年級敘事作文 篇3

本周星期四我們六年級全體師生歡聚一堂親自挑戰(zhàn)了一次人見人愛、花見花開的"餛飩軍團"。

好不容易熬到了下午同學(xué)們排著隊向食堂進軍。不用說一路上大家看似毫不在意其實心里都已經(jīng)樂開了花?？?，走在前面的黃裕杰同學(xué)實在按捺不住自己激動的心情，便吹起了牛皮：“我，我媽媽包，包的餛飩我一下子能，能吃三十個個，今天我要吃四十個！”瞧瞧這牛皮吹的。就連班頭朱老師也忍不住過來湊熱鬧了，回頭笑著對黃裕杰說：“我看你今天能吃幾個！”

伴隨著歡聲笑語，同學(xué)們來到食堂分組站好。很快，老師分發(fā)了餛飩皮和香噴噴的菜餡。老師還沒說“開始”，我們組就親自上陣了。瞧瞧人家袁蕾和黃琪，那熟悉的動作，一看便知道“上得了廳堂，下得了廚房”。五秒都沒到，一個卻已經(jīng)包好了?！巴廴袼傺?！”我在心里暗暗稱贊?？纯催@餛飩包的，整整齊齊，活像一個個剛出生的胖娃娃，可愛極了再看看對面，沈宇飛同學(xué)正手把手的傳授餛飩的秘訣給鄭韜同學(xué)：手該怎樣擺，餛飩皮該怎么放，餡應(yīng)該放多少，簡直把餛飩兄弟的“身份底細”一口氣全給報了出來。鄭韜同學(xué)學(xué)的也認真，很快包出一個比他“師傅”包得更漂亮的餛飩：個個挺著個將軍肚，像一個個圓潤飽滿的珍珠，簡直就像一件藝術(shù)品呀！真可謂是“青出于藍而勝于藍”呀！吳新同學(xué)也深藏不露，包出來的餛飩每個都大耳肥身的，儼然一個個勇猛的戰(zhàn)士，“不鳴則已，一鳴驚人哪！”看見同學(xué)們包的有模有樣，我有點擔心了：“我從來都沒包過，如果包的不好，他們會笑話我嗎？”不管了，先試試吧！我暗自鼓勵自己。我拿起一張餛飩皮，平放在手掌心中，然后小心地挖出一小勺菜餡，這時，黃琪伸過手來，把我手掌心中的餛飩皮來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我疑惑不解。黃琪友好地說：“皮放反了，應(yīng)該這樣放?！闭f完，她又用勺子舀起一些菜餡放在餛飩皮上，“你放的太少了，大約這么多就可以了。”然后，又去包自己的了。我按照黃琪說的這樣包了起來，終于包出了一個有模有樣的“胖娃娃”。

時間一分一秒的過去了，桌上的餛飩皮和菜餡也逐漸減少?！耙?、二、三、四、五……”哇，好多餛飩，數(shù)也數(shù)不清。過了幾分鐘，可以品嘗成果了！我們爭先恐后的爭搶著，都想第一個品嘗到我們的勞動果實。只見那元寶似的餛飩配上調(diào)好的湯料，那叫一個色、香、味俱全讓人一看便“飛流直下三千尺”！

同學(xué)們幸福的圍在一起吃著自己親手包的餛飩，歡聲笑語彌漫在食堂的每一個角落。不知不覺，“挑戰(zhàn)餛飩軍”的活動圓滿結(jié)束了。

冬六年級敘事作文 篇4

六年了，六年的小學(xué)生活如一片茫茫無際的沙漠，記載著我們成長的足跡；如一把匯聚六年精華的鑰匙，與我們一同攜手開啟新的智慧之門；還如一對絢彩奪目的羽翼，賦予我們自信的光芒，不屈的信念。

還記得那是一個與往常相同的下午，教室里鴉默雀靜，一絲聲音也沒有，既透露出對大考迫在眉睫的壓迫感，還襯托出對人生第一次升學(xué)考試的肅穆。但我卻一如既往地與幾個同學(xué)勾肩搭背打打鬧鬧，這一幕還頗有幾分滑稽。同學(xué)們對我是恨之入骨，恨不得現(xiàn)在就讓我人間蒸發(fā)。

雖然那個時候的我是如此天真幼稚，但對于如今被尊嚴所壓迫的我，卻是今非比昔的。

一家人溫馨地坐在餐桌前，沒有讓人頭大的作業(yè)，沒有兇巴巴的老師，也沒有總讓人惦記著的鈴聲。有的只有餐桌上的那一大盤可口的飯菜，媽媽做的可口佳肴。我和爸爸最喜歡吃媽媽燒的紅燒排骨了，媽媽燒的排骨肉鮮嫩滑脆，火候恰到好處，既有雞精的灼燒感和出鍋時的微熱配在一起的麻酥感，還有媽媽為此所投入的心思與對我們深深的愛。我挑起那最大的一塊排骨，就像新生的嬰兒吮吸著母親的乳汁一樣，我的舌尖貪婪地在上面輕輕滑動著，吸附了好一會兒才肯把它咽下，這味道卻一直停留在心頭。

突然，客廳的門被一聲巨響所打開，沖進了兩三個留著彩色雞冠頭的男人，其中一人還拿著把小刀。我頓時被這嚇壞了，母親把我?guī)У脚P室，雖然我的臥室離廚房最遠，但我也能清晰地聽到他們的對話，聽到那男子對爸媽咄咄逼人的話。

好長一段時間后，那幾個男子走了，可我卻驚魂未定。原來，爸爸在外面，欠下了別人還多好多錢，那幾個男子是來催債的，爸爸好賭，我和媽媽都知道，曾不止一次告誡他，勸說他別再堵了，可他就是不聽。我躡手躡腳地走到房門邊，從門縫里可以清晰地看到廚房的一舉一動，地板上很亂，那盤紅燒排骨翻在了地上，金燦燦的。旁邊還坐著一副呆若木雞模樣的爸爸，媽媽在一旁握著他的手，淚如雨下。我看著看著，不禁也眼淚潸潸起來。

自從這件事情發(fā)生過后，我發(fā)奮圖強，常常復(fù)習(xí)到凌晨也精力充沛，因為我知道，我不能再這么幼稚下去了。

很多天過去了，在一次清晨，我緩緩地走到窗前，望著被雨水滋潤過后的城市，我不禁微笑于晨風(fēng)之中，我優(yōu)雅如水，淡然如風(fēng)。很多時候，自己也不明白身上的幼稚和青澀是什么時候退去的，不過我知道，希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：“有饑餓感受的人一定消化得好，有急迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快?！?/p>

冬六年級敘事作文 篇5

那節(jié)語文課，跟平常一樣，我的心卻多出了一絲內(nèi)疚。

那天，因為我把語文書放在了家里，今天早上第一堂課就是語文課，著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？哎只好向其他班借，但是很快就要上課了，看來我只好等“死”了。

天空不作美，下起了淅淅瀝瀝的雨，滴在窗外的樹上，滴答滴答……我放下了心中的煩惱，看向了外面?？墒巧险n的鈴聲把我又拉回了煩惱之中。我邁著沉重的步伐走進了教室，失魂落魄的趴在桌子上。想著老師發(fā)現(xiàn)我沒書會怎么罵我，越想越害怕，這時候小李發(fā)現(xiàn)我沒帶書，便問我：“小劉，你怎么沒帶書??？”“嗯，我死定了啦。”他摸摸頭說：“要不，我把書借你？”說著把書遞給了我，“那么，你怎么辦？”他笑了笑“沒事，我還有一本?！?/p>

語文老師來了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查，一切都順利，還好，我送了一口氣，暗自慶幸著。接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了小李：“小李，你今天怎么沒帶書？怎么回事？”我呆住了，這時候我才明白他剛才說他還有一本是騙我的。但心中的害怕卻把這絲內(nèi)疚給沖散了，萬一，他說了，怎么班？全班的目光都轉(zhuǎn)向了小李，小李慢吞吞的說：“老師，我……對不起，我忘在了家里了，所以……”老師看了看他，“下課到我辦公室一趟！并給我把語文書上的第11課的課文抄一遍，聽到了沒有！”“嗯”他哭了……

這時候，我的心好痛。他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚。但是，因為虛榮心，我的念頭打消了。良心卻一直在問我：這樣做真的對嗎？那堂課是那么漫長，那么地煎熬，好不容易下課了，我走到了小李面前說：“你恨我嗎？對不起，還你被老師罵了……”“沒事，我都說了，把書借給你是我心甘情愿的.，你不用愧疚，下次記得帶書哦，我可受不了再抄書！”

他笑了，我的心卻被他著一笑扎得更痛了！

吐二年級敘事作文十五篇

有很多人認為，作文看似很難實則更難，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？以下是小編精心收集整理的吐二年級敘事作文十五篇,帶給大家。希望能幫助到你，請收藏。

吐二年級敘事作文 篇1

我喜歡嘗試新鮮的事情，所以當我聽到朋友們在談?wù)摫臉O時，我決定去嘗試一下，我也迫不及待地準備好了。

那天早上，我穿上了一件輕便的運動衣和一雙運動鞋，準備去參加蹦極活動。我的朋友們也都穿得很舒適，我們一起乘車去了一個蹦極場地。

到達蹦極場地后，我感覺到自己的心臟開始緊張地跳動。在工作人員的指導(dǎo)下，我們一個一個輪流上去嘗試。一開始，我感覺自己的雙腿像是失去了支撐，身體就像是在自由落體中一樣。我感到有一種極大的沖擊力，我的心跳得更快了。

但是，我很快就適應(yīng)了這種感覺，我意識到自己是在一個安全的環(huán)境下進行蹦極，我更加放松了。我很快就能夠享受這種刺激和自由了。

我在蹦極的過程中體驗到了不同的感覺。當我跳下去的時候，我感到一股強烈的刺激，仿佛我在翻滾著飛翔。我感到自己的身體在空中自由飛翔，頓時有種壯觀美麗的感覺，我做出了各種各樣的動作，讓自己更加盡興。

當我最后一次跳下去的時候，我感到自己的身體繞了一個大圈，接著有狂暴的風(fēng)，在我身前刮來，我沒有感到恐懼，反而感到自己像是在飛行，體驗著不同于平常的絕對自由。

蹦極讓我感到激動人心，每一次跳躍都讓我感到自己壯麗的身體就像在天空飛行。我覺得我得到了一種新的體驗，體驗到生命的不同方面和意義，也發(fā)現(xiàn)到原來自己身體能承受的更多。如果你喜歡嘗試新鮮事物，我鼓勵你去嘗試一下蹦極，它會讓你感到壯觀精彩，也可能會讓你的生活變得更加充實和有趣。

吐二年級敘事作文 篇2

我的家住在烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)正福村，旁邊有一條公路叫桐烏路。前幾年，為了賺錢有人在路邊開起了小店，人們來來往往買東西很方便，但垃圾也隨處可見。又有好幾戶人家搭起了草棚，養(yǎng)起了鴨子。每次經(jīng)過都能聽到鴨子嘈雜的叫聲，聞到鴨糞的臭氣，河水被嚴重污染，路兩旁的溝渠里都是白色垃圾袋、塑料瓶、腐爛的水果等，再這樣下去，我們也要像小村莊一樣了。路旁的房子漸漸不見了，鴨棚也消失了，過路的人再也聽不到鴨叫聲了，溝渠里已流著清澈見底的河水。路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹木高大挺拔，真是太美了！我暗暗慶幸人們終于醒悟過來了，明白要保護環(huán)境了，并付之行動了。今年開學(xué)，我們學(xué)校舉行了垃圾分類我?guī)ь^活動。我回家一說，沒想到媽媽說村里也在搞這個活動。我們紛紛行動起來，買來了四色垃圾桶，分別放可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾。到外面走走，隨處可見有關(guān)垃圾分類的字眼和各色垃圾桶，地上再也看不到餐巾紙、易拉罐、可樂瓶和塑料袋等垃圾了。

吐二年級敘事作文 篇3

還吃不吃飯了！媽媽的喊聲，把我從電視里拉了出來，可是正在充當武林高手的爸爸，卻還沉浸在激烈的武俠游戲中。爸爸！快來吃飯了！有你最愛吃的紅燒魚啊！我大叫一聲，可他無動于衷。最后，我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。

刷刷刷。幾聲之后爸爸又鉆到了電腦前，可是媽媽捷足先登，搶先一步登陸了自己的qq。可爸爸哪同意啊，他大喝一聲：你給我起來！可媽媽就是不接招，兩耳不聞旁邊事，眼睛直盯著電腦。過了一會，我以為爸爸會謙讓，沒想到他倆打起了口水戰(zhàn)。

我急忙跑進書房，連嘴邊的米粒也沒擦，風(fēng)風(fēng)火火的拉開他們。

停！我說

可是無效，爸爸生氣的說：知不知道我要升級了，升級后我又可以學(xué)一套劍法了。你都玩一天了，還不讓讓別人?。≡懔?，謝國和郭國（爸媽的姓）吵起來，又要我這個合國秘書長出動了1我閃亮登場了！

爸爸說：你先去洗碗，我學(xué)會了柔云劍法再給你玩。

不行！媽媽反對，你為什么不去？你也是家庭的一員??！我的朋友還在網(wǎng)上等我呢！

既然你們不想讓給對方，就給我玩吧！我貪了心。

去復(fù)習(xí)！兩人異口同聲的向我發(fā)起進攻。

要不，我們都不玩，一起去逛街，好嗎？我改變了策略。

好！爸媽馬上換好衣服。我們出發(fā)了，耶！

呵呵，看來我的耳根又清靜了。

吐二年級敘事作文 篇4

去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。

我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的包還總是碰到我，轉(zhuǎn)念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：快給奶奶讓座。我趕緊起身讓座。

結(jié)果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：你學(xué)習(xí)好，語文好，數(shù)學(xué)好，英語好，品德好。等等一大堆之類的話。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學(xué)習(xí)上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。

我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。

吐二年級敘事作文 篇5

小學(xué)作文頻道小編[檸檬℃]今天給大家整理了《二年級敘事作文:買書風(fēng)波》的優(yōu)秀作文，這篇二年級敘事作文:買書風(fēng)波共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級敘事作文:買書風(fēng)波很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

今天是星期六，我和媽媽去新華書店。

到了新華書店我東看看，西看看找我的語文、英語、數(shù)學(xué)書。忽然我把目光轉(zhuǎn)向一個紅色柜臺，上面放滿了教科書，于是我快速地跑過去找四年級上的書，我先找到了語文、英語書，可數(shù)學(xué)書怎么找也找沒有，于是我就問了服務(wù)員阿姨，阿姨一查電腦說：“還有四本你再去找找，于是我和媽媽一起跑到另外的書架上去找數(shù)學(xué)書?？墒俏覀儼褧芊藗€底朝天也沒翻出來，接著我們又回到了原來的柜臺上把箱子打開也沒有。于是我們又跑到專門買數(shù)學(xué)書的地方找，可還是找不著，于是我又到了倉庫里也沒找著，我們又跑回原處就這樣我們一圈圈地跑著可數(shù)學(xué)書還是連個影也沒有，我們只好垂頭喪氣地回來了。

吐二年級敘事作文 篇6

7月16日早上，黃老師帶領(lǐng)我們11對小選手去江蘇太倉參加20xx。暁邦杯國際標準舞（體育舞蹈）全國公開賽，同行的還有我們的父母。

第二天早上，我們抑制不住激動的心情，早早的起了床，不等家長催促便換上了比賽服。用過早點后，便向比賽場地太倉體育館走去。

來到體育館門口，那里已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國各個城市趕來，身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進體育館的準備室。我們按照工作人員報到的組別分組站好，等待著九點正式檢錄。

檢錄之后，工作人員帶領(lǐng)小選手們一對一對入場，我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。

隨著一陣優(yōu)美的音樂響起，比賽開始了，小選手們個個精神飽滿的上場了，他們選定位置，隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。四周都站著評委老師，他們一邊在看舞動著的小選手們，一邊在打分的本子上刷刷地寫著。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場了，我緊緊地抓住元元的手，邁著大步走向場內(nèi)，向評委老師謝過禮后，我們就搭起手，豎起耳朵仔細地聽音樂。隨著音樂響起，我們就認真地舞動起來，一曲過后又接一曲。這時的我還是十分鎮(zhèn)定。

在這一輪比賽中，我們在12組進6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎。

通過這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭取在下次比賽中拿個好成績。

吐二年級敘事作文 篇7

在太倉比完賽后，爸爸媽媽們帶著我和七八個小伙伴一起去當?shù)匾粋€公園玩。

一走進公園，大概不是周末的緣故吧，公園里冷冷清清的?？墒枪珗@的一角卻把我們深深地吸引住了那是一個小湖，湖面上飄著四五個橢圓形的球，這個游戲的名稱是水中漫步。

我們不等爸爸媽媽買好票，就迫不及待地脫下鞋，兩個人一組鉆進球里。我和陳泱孜剛想站直身子，可是調(diào)皮的球卻不讓，我倆還沒站穩(wěn)腳，就向前撲倒了。

于是我們就貓著腰慢慢往前爬，可是球不聽指揮，總往相反地方向漂去。我便停了下來，讓陳泱孜一人往前爬，這下沒有了像剛才往相反方向漂了。

我們應(yīng)該向同樣的方向同時往前推我說。

掌握了方法的我們，一起配合得十分默契

水中漫步真好玩！

吐二年級敘事作文 篇8

小學(xué)作文頻道小編[粉紅色的唇]今天給大家整理了《二年級敘事作文:快樂秋游》的優(yōu)秀作文，這篇二年級敘事作文:快樂秋游共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級敘事作文:快樂秋游吧。

今天我們?nèi)w師生都去動物園秋游。我們7點多就出發(fā)了，不一會，我們就到了動物園。我們很開心。我們先到猩猩居住的地方，看見有三只猩猩，有的同學(xué)給它照相，有的同學(xué)在看它走路，有的同學(xué)還給它扔水果呢！離開了猩猩館，我們又來到了水族箱，這次看見了美人魚，有巨大的海龜，有花紋繁多的美人魚，引起了大家的好奇心。接下來，我們觀看了馬戲團表演，海豚表演，馬戲團表演有大象給小朋友戴帽子，有猴子騎單車。海豚表演有凌空而起，有算術(shù)題，它們真可愛，逗得大家都拍手叫好，多么神奇??！最后，我們到游樂場玩了搖頭飛椅、擊艇沖浪……大家樂得嘴巴都合不上了。車來了，大家依依不舍的走出了動物園的大門，上了車。

吐二年級敘事作文 篇9

小學(xué)作文頻道小編[憂憂草]今天給大家整理了《二年級敘事作文:包餃子》的優(yōu)秀作文，這篇二年級敘事作文:包餃子共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級敘事作文:包餃子很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

星期天上午，媽媽說：“我們來包餃子吧！”愛吃餃子的我聽了，高興得一蹦三丈高，今天又可以吃餃子了！

洗完手后，我興沖沖地跑到桌前。媽媽拿出面粉先和面，面和好后，把面揪成一團一團，揪好后，媽媽用新gǎn杖在面上滾來滾去，不一會兒，餃皮弄好了。我把餃皮放在手掌心上，用筷子夾了一大堆餡，然后對折，用手一捏，??！放得太多了，餡都流到我手上了。媽媽說：“不要灰心，再來一次?！眿寢尳涛蚁劝扬溩悠し牌?，然后放上餡，四周放點水，最后再對折，餃子終于包成功了。

雖然，我包的餃子沒有媽媽包的好看，但是，心里還是美滋滋的。因為我學(xué)會了包餃子。中午，吃著自己包的餃子感到無比自豪！

吐二年級敘事作文 篇10

我們想去后院走走，沒想到剛出門就看到后院玩的那些人，他們問我和朋友：“你們和我們玩會兒唄?”我思考了一會，回答：“行啊!走?！?/p>

到達了后院，他站在大石頭邊宣布：“規(guī)則：四人一隊，一人兩把武器，開始玩吧!”剛開始，我被投票選為隊長，隨后我下令：“前進，進入掩體，讓對方不能發(fā)現(xiàn)我們!”因為和我們的掩體最近的只有一棵樹，所以我又命令一個人：“在右邊觀察‘戰(zhàn)場’上的一舉一動!”

戰(zhàn)場上，激戰(zhàn)已經(jīng)非常激烈，可我們一動不動，沒有參與。直到共五隊只剩三隊時，我大喊：“沖啊!”把其他兩個隊一舉殲滅了。

槍戰(zhàn)結(jié)束了，我們歡呼：“終于勝利了!”第二名在一邊嘮叨：“你們不是也損失了兩個?！钡谌止荆骸澳銈兛隙ㄗ鞅琢恕！?/p>

就這樣，槍戰(zhàn)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

吐二年級敘事作文 篇11

假如我有一支馬良的神筆，

我要給可憐的流浪狗和流浪貓，

畫上許多好吃的食物，

讓它們在寒冷的冬天里，

再也不會四處的流浪。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們，

畫上許多文具和書包，

讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給戴著眼鏡的翁老師，

畫一雙好眼睛，

讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給大自然的花草樹木畫上一個金色的太陽，

和一條清澈的小溪，

讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚。

假如我有一支馬良的神筆

吐二年級敘事作文 篇12

20xx年4月23日星期一太陽公公高燒了

今天上午，第二節(jié)課剛開始，丁老師就拿著體檢單匆忙地走進了教室，說：要到東樓給我們體檢了。我想：會不會打針、抽血，我害怕極了。正想著，丁老師就拿著體檢單說：站隊了！我們聽了連忙排好隊。

到了東邊的教學(xué)樓，我們先站到樓門口等梁校長叫我們進去。

終于輪到了我們。我們先把衣服掀開，醫(yī)生阿姨用一個像耳機一樣?xùn)|西給我們壓住肚子，測完后，再量身高和體重。然后用一個像喇叭一樣的東西讓我們吹氣，之后再用一個像拔罐兒器一樣抽氣的東西讓我們攥。最后再用一個盛飯用的勺子先蓋住我們的左眼睛，再蓋住我們的右眼睛，讓我們看山字口的方向。我最喜歡的就是讓我們攥像拔罐器似的東西，因為攥到手里感到很好玩。

這真是一次有趣的體檢呀！

吐二年級敘事作文 篇13

一個凍柿子

這件事已經(jīng)過去五年了，但至今我還記憶猶新。

記得那是盛夏的一天，媽媽帶我去動物園玩。下午回家時，我已是酷熱難忍，大汗淋漓了。腦子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打開冰箱，我如饑似渴地尋找著冰棍。“嗯，這是什么？”我驚奇地脫口而出。在冰棍旁邊，一個硬邦邦，上面帶著白霜，皮紅紅的，既不是橘子，也不是蘋果的東西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出來，關(guān)上了冰箱門。我拿著這個硬邦邦的東西問：“媽媽，這個硬東西是什么呀？能吃嗎？”媽媽看了看我手中拿的東西說：“這個是柿子，能吃。但得化了才能吃?！薄霸趺椿?？”我又問?！胺旁谕肜镞^幾個小時就化了。然后用勺子把皮捅開，刮里面的湯吃?！眿寢屄龡l斯理地說?！鞍。敲撮L時間，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一個想法從我腦里閃過：我何不把柿子泡在開水中？這樣不就化得快了嗎？對！就這么干！我在一個洗菜盆里倒上了暖瓶里的開水，放在地上，再把這個硬邦邦的柿子扔進水盆中。

我喝了口涼開水，就出去玩了，等我回家想起柿子的時候，才慌忙跑進廚房，凝視著這個柿子：摸一摸，比剛才軟多了，聞一聞，有股怪味，我想柿子這玩意兒可能就這味吧，它的皮還紅紅的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子從水盆里拿出來，用水沖了沖，放進碗里。我捧著碗，跑到媽媽面前問：“媽媽，能吃了嗎？”“行，能吃了！”媽媽說。我“撲哧”一勺子捅進了紅撲撲的柿子。

“哎呀！”我驚叫起來，“媽！這柿子心兒怎么黑了？還能吃嗎？”不知怎么的，剛才拿出來還紅紅的皮，現(xiàn)在怎么也都黑了？我站在那兒十分尷尬，哭笑不得。媽媽走過來一看，笑得合不攏嘴，說：“凍柿子得用涼水拔，不能用熱水泡。冷熱相差太大，起了化學(xué)反應(yīng)，所以柿子黑了！”媽媽說完，又一次哈哈大笑起來。我呆呆地站著，原來一個好端端的柿子，讓我這么一折騰，成了黑不溜秋的一攤“泥”了。

事情雖然過去五年了，但是每當想起吃凍柿子這件事，還覺得非常有趣。原來這都是我急于求成、不按規(guī)律辦事是不行的。

童年趣事

星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購物上，家里只留下我（當時上二年級）和妹妹。

呆著真沒意思，干點什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么，拉著妹妹指著小鳥說：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個主意好，連忙吩咐：“你去準備‘武器’，我準備‘彈藥’?！闭f完，我搬來了一盆水，準備“戰(zhàn)斗”。

隨著我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰(zhàn)斗打響了?？墒屈S鸝太機靈，一躲，沒打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩(wěn)，開了一槍，結(jié)果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”

我不服氣，心里想著計策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動噴水槍的板機，小黃鸝又挨了一槍。

一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發(fā)抖地蹲在籠子底下，一動也不動?！翱?，用吹風(fēng)機把它吹干。”妹妹真機靈，我趕緊拿出吹風(fēng)機，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。

就在這時，姥爺回來了。他趕緊對小黃鸝進行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓(xùn)我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”

“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。

吐二年級敘事作文 篇14

小學(xué)作文頻道小編[精靈雨露]今天給大家整理了《二年級敘事作文:考試之后》的優(yōu)秀作文，這篇二年級敘事作文:考試之后共有400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級敘事作文:考試之后吧。

轉(zhuǎn)眼又到了新的一年，回憶過去的日子，我們都遇到過挫折。我們會彷徨、會無助，但是最終都會從失敗的陰影中走出來。

今天要發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳?！岸＿诉恕鄙险n了，語文老師拿著試卷走上了講臺。我同桌的試卷發(fā)了下來，我看了看“76分”，同桌很傷心。接著我的試卷發(fā)了下來“86分”，那兩個鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經(jīng)跳進了我的心里，變成了一個面目猙獰的惡魔，它大聲的嘲笑著我曾經(jīng)對期中考試的信心和對這次成績的不屑。我突然感覺到了一種前所未有的絕望，它慢慢浸透了我的全身，奪走了我的最后的一束陽光……

放學(xué)的鈴聲不知不覺響起，到了家，我把分數(shù)告訴了媽媽。本以為媽媽會訓(xùn)斥我，可媽媽說，“失敗是成功之母!以后你在復(fù)習(xí)中多吸取這次的經(jīng)驗，多花點時間來復(fù)習(xí)。下一次你一定可以取得高分。”我認真地點了點頭!

聽了媽媽的話，我決心要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負大家對我的期望!

吐二年級敘事作文 篇15

每個人的童年都有許多歡樂有趣的事發(fā)生，而我也是在這歡聲笑語中成長的。

有一次，我和我的好朋友去KTV唱歌，給馬哲宇過生日，我們進了大廳，大人們付了錢，我們進了房間，馬哲宇一把抓起話筒就開始展示他那破爛嗓子，而且表情豐富，像一個小丑一樣，逗得我們哈哈大笑。

從房間里出來以后，我和馬哲宇嬉笑打鬧，跑來跑去，我在左邊，他在右邊。我倆就這樣一直互相追趕，直到最后，他累得全身無力，我哈哈大笑，他一下子就把他的潛力發(fā)揮出來，我倆又開始追趕，最后我被他抓住了，怎么逃也逃不了，趁他不注意的時候，我“哧”的一下跑了。我倆又跑來跑去，最后我倆連喘氣的力氣都沒有了，馬哲宇準備靠墻歇一歇，一轉(zhuǎn)頭碰到墻角，直接把頭撞了一個大包，然后就轉(zhuǎn)兩圈，倒在了地上，我就哈哈大笑，我說：“馬哲宇你也太笨了吧!”

我的童年就是這么充滿歡聲笑語。

畢業(yè)六年級敘事作文系列

這篇文章將為你們提供畢業(yè)六年級敘事作文的最新研究動態(tài)。作文是我們展示內(nèi)心世界的窗口讓讀者走進我們的情感世界，練習(xí)寫作可以加強我們的思維邏輯能力。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。歡迎大家參閱本文！

畢業(yè)六年級敘事作文【篇1】

一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

聽高老師說：這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。所以我不但要不欺負同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：校園有新規(guī)定了。不準帶小吃，零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。

還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。我答應(yīng)了?？蛇^不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。

我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。

畢業(yè)六年級敘事作文【篇2】

一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到。

小升初考試結(jié)束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。

每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

畢業(yè)的時候帶著耳機開著音樂把聲音調(diào)到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。

答應(yīng)我畢業(yè)那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰(zhàn)。

畢業(yè)那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉(zhuǎn)角的那一剎，不許哭。

“小學(xué)校服扔了嗎？”“沒有?！薄盀槭裁矗俊薄疤F了。”“有多貴？”“六年時光?！?/p>

班主任：“閉上眼睛帶你去個地方。”我：“操場嗎？”班主任：“你偷看?！蔽遥骸斑@條路我走了六年，閉著眼睛也不會迷路。”

下個秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

我們那六年和十二張卷子根世界賭一個明天。

班主任：“在干嘛？”我：“練習(xí)笑?！卑嘀魅危骸盀槭裁淳毩?xí)笑？”我：“因為我不想在拍畢業(yè)照那天哭?！?/p>

“什么時候最愛穿校服？”“當我知道我穿不上它的時候?！?0xx我們相見；20xx我們二年級；20xx我們?nèi)昙墸?0xx我們四年級；20xx我們五年級；20xx我們六年級；20xx年的那個夏天我們終究還是散了。

六年了，好不容易喜歡上這個學(xué)校，卻要離開了。

我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

“我不喜歡20xx屆的小學(xué)畢業(yè)卷?！薄盀槭裁?，太難了？”“不，因為它考散了我們所有人?！?/p>

最后一節(jié)課老師說：“你們看看書吧，我再看看你們！”

畢業(yè)，我不想畢業(yè)！

畢業(yè)六年級敘事作文【篇3】

時間如流水，眨眼間，我又告別了小學(xué)來到了初中，現(xiàn)如今回想起來，那場畢業(yè)前的最后一場晚會是那么的彌足珍貴。

同學(xué)們都似乎十分重視那場晚會，期末考試放假的那段時間里，班級里先前約定好的七個女生來到了學(xué)校的舞蹈教室，自己排練節(jié)目，準備三天后的表演。

我們在節(jié)目的舞蹈選擇上面花了許多功夫?？幢榱藥缀跛械奈璧盖?，最后我們六人一致贊同班長的意見：節(jié)目表演EXO的《MAMA》，嘿！可千萬別小瞧了我們女生，別以為我們女生就跳不好這首歌，不信？等著瞧！

在舞蹈房內(nèi)練習(xí)的日子令我至今都無法忘懷。

整段舞蹈被我們分割成了八段，我們一段一段地學(xué)習(xí)。跳這支舞比我們想象中地要難得許多動作的協(xié)調(diào)性和跳躍高度都必須一致，否則的話這舞蹈跳上去真的很難看。而且班長對我們十分嚴格，甚至我都開始覺得她是第二個班主任了！

還好我們前來參加訓(xùn)練的女生都有舞蹈的底子，不至于被班長教訓(xùn)得連頭都抬不起來。但是我們?nèi)匀徊环艞?，發(fā)誓一定要在畢業(yè)晚會上以最好的面貌表演。

班長！我們實在是跳不動了！你讓我們休息一會兒吧！我和其他五個女生全部都累癱在了地上。

這算什么？才練了一個小時！第二段你們都幾乎沒有掌握！給我起來！班長朝我們大聲吼道。

我們無奈地咆哮了一聲，硬撐著身體站立了起來，開始訓(xùn)練

等等！這里還得要重來！這一個動作不齊！手伸出去必須是非常有力度的！說著，她又把音樂回放了一遍。

??？班長，你饒了我們吧，我們覺得這個動作已經(jīng)很好了！我們?nèi)嘀呀?jīng)發(fā)酸了的腿，欲哭無淚。

有句話叫旁觀者清，你們覺得好不一定意味著觀眾覺得好！

可是現(xiàn)在都已經(jīng)晚上八點了！我還想找一些借口讓自己休息一下。

八點算什么？三天后就要表演了，你們是打算在晚會上出丑，還是準備在晚會上好好表演一番？她說得句句有理，讓我無從反駁接著開始練習(xí)

我自己覺得在位置互換的時候比較難把握，所以，每次在互換的時候左右分不清，和其他的同學(xué)撞在了一起，然后很不雅的摔了一個四腳朝天，接著又是班長的怒吼：靈溪！你左右不分嗎？你要是再互換位置不到位我就讓你寫一千字！

納尼！班長好好好，我一定會努力分清楚的！聽到寫作文這三個字我不禁開始逼迫我自己打起一百倍精神開始練習(xí)。

給我把隊伍排好，接著練！

終于，功夫不負有心人，在畢業(yè)晚會彩排時，我們幾乎能做到動作一致協(xié)調(diào)，腳步整齊，配上音樂之后，真的有種酷酷的感覺。

畢業(yè)晚會開始了。我們六人全體穿著黑色的長靴，黑色的上衣和褲子。

接下來有請六（x）班表演的舞蹈曲目《MAMA》。

主持人話音未落，我們六人就邁著整齊的步伐走上舞臺音樂響起，我們彼此點頭示意一下，就隨著音樂地跳了起來。我盡力地與其他隊員的動作達成一致，此時，我的腦海中還會想起班長在彩排時說的一句話：這三天的辛苦努力，就看現(xiàn)在你們，辛苦了。

我望著鴉雀無聲的觀眾們，望著他們驚訝的表情，隱隱有一種自豪的感覺，我和隊員們的配合也越來越默契，平時的那種累的感覺在此時已經(jīng)煙消云散

一曲終了，臺下沉寂了幾秒，隨后發(fā)出雷鳴般的掌聲

畢業(yè)六年級敘事作文【篇4】

考完試的學(xué)子們，把他們的幾年奮斗，撒在空中。

布滿答案的試卷，被風(fēng)撫摸著，風(fēng)在細細品味著少年們寫在里面的青春。那是少年們最珍貴的青春，也是少年們最難忘的一場冒險。

風(fēng)承載這試卷，在空中劃出一個又一個美麗的弧度。

慢慢的，慢慢的

許是這些理想太重，許是它們不想再傲游了。

它們終是入了塵，落了土。好像隱匿再我們永遠看不到的地方，但它們在少年的眼里是那么的耀眼。

教室里充塞著沙沙沙。的聲音，鼻尖在白紙上用線條，一筆一劃勾勒出少年們的夢想。

沒有人抬頭，錯過了頭頂?shù)男浅剑e過了很多美景。

值得嗎?值得。

那許是少年們的回答，少年們眼里沒有映照出美麗星辰，復(fù)雜優(yōu)美的文字，是少年們的眼里唯一的希望。

少年們眼底明明沒有倒映出，令人驚艷的景色，但少年們的眼睛卻是意外的明亮，因為啊少年們本身本來就是最令人驚訝的景色。

少年們努力著，在夜里也崩潰著，多少次泣不成聲小學(xué)升學(xué)作文，但還是繼續(xù)奔跑著。

少年們，他們的未來是充滿鮮花的。

每天顧不得休息的生活，少年們也在這些懵懂歲月里懂得了什么是堅持。

十年冷冰，難涼熱血。

那一年

少年們，哭泣著，也歡喜著。放肆著，也影忍著。

那一年，少年們的青春好像結(jié)束了。但少年們的青春，好像也才剛剛開始。

教室里，老師說著不下幾百遍的話，說著說著便哽咽起來。

教室里，同學(xué)們唱完了最后一遍班歌。

那一年，少年們永遠記得。

畢業(yè)六年級敘事作文【篇5】

俗話說：天下無不散的宴席這句話對于現(xiàn)在的我來說，是對的。六年了，和同學(xué)們都要分開，當我們準備說出分開的時候，每個人的心底都開始顫抖了。因為大家在一起久了，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時的山盟海誓[注:盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說天談地畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個位置。可惜我們就要走了，下一個接替我們的會是誰呢？這時，我走到操場上時，仿佛看見了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。大家開始走出學(xué)校，每個人的臉上都充滿了思念和盼望。每個人都紛紛的回過頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長大后，在回來母校相聚。那時是什么情景？好期待啊。再見了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕硕鴬^斗

東陽學(xué)校六年級

畢業(yè)六年級敘事作文【篇6】

畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦！都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，yes！球進了！我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。o(_)o~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。來到了離別時的那個操場仿佛聽見了離別時的祝福，微風(fēng)吹過仿佛又是離別時的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識。珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時就已經(jīng)晚了。

畢業(yè)六年級敘事作文【篇7】

秋天的風(fēng)拂過臉頰，一股熟悉的味道而如今，拿起昔日在學(xué)校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。

時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子;時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風(fēng)的人;時不時把目光轉(zhuǎn)向一個人，抿著唇，似笑非笑;時不時又有人看向我，臉上的笑，內(nèi)心的不舍。

畢業(yè)照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點身高。

我站在第一排，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那威風(fēng)凜凜的班主任喊了一聲葉肥肥不肥?就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到肥!這是屬于我們的默契!

咔，時間定格在相片上。

紅領(lǐng)巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領(lǐng)導(dǎo)笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學(xué)們笑著，我，笑著。

哦，看見了畢業(yè)照上我們班上四肥那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學(xué)校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的女子啊!

畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學(xué)，十一位老師領(lǐng)導(dǎo)，像一個大家庭一樣，團聚在秋風(fēng)與陽光下。微笑在照片里。

一張畢業(yè)照，把每一個人照的風(fēng)情萬種，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴肅得令人想笑的。

就在快門按下去的時候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風(fēng)里一股熟悉的味道。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。

秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天

四年級敘事作文

寫作文是每個人獨具的表達方式，我們在動筆前要先列一個大綱，明確這篇作文大致要寫幾個段落。想要寫好作文有沒有什么竅門呢？下面就是我們?yōu)槟鷾蕚涞挠嘘P(guān)“四年級敘事作文”的精選文章，建議您關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動態(tài)，以便隨時了解最新情況！

四年級敘事作文 篇1

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應(yīng)了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個項目，我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個可愛的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，?。≌嫦阏婷牢栋。?/p>

在爛蘋果樂園我還玩了驚險刺激的虛擬過山車，極其享受的魔法小火車，驚心動魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺?。?/p>

四年級敘事作文 篇2

有一天，我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會旋轉(zhuǎn)呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。

一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發(fā)軟，忐忑不安。到了醫(yī)院，我躺在比冰冷的手術(shù)床上，心里就像十五個吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點都不痛?！贬t(yī)生讓我先把口水吐掉，我就像戰(zhàn)場上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴，醫(yī)生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。

我的爛牙終于光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會像雨后春筍一樣長出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會好好愛護你的！

四年級敘事作文 篇3

“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中，一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下，叫聲馬上停止了。只聽得傳來一陣咬牛肉的吧唧聲。唉，我家養(yǎng)的那只貓，可是一只標準的小饞貓。

每當吃飯時，咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他，可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我，并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時，我的心都被融化了，于是就忍不住給它一塊肉，它也很知足，吃完就會心滿意足地跑開。

“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大塊牛肉?！鞍　蔽也唤纯嗟貞K叫一聲，誰叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭，不是，是我的頭，不是，是我整個人都麻了。麻得我腦子里生出了個壞主意。

我悄悄地回頭看了咪咪，它此時正樂滋滋地抹著小嘴，小爪子不停地給自己洗臉，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的樣子。“哈，哈，哈！”叫你那么舒服，我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味，于是我開始了我的“計謀”。

“咪咪，乖咪咪！”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂著沖了過來，一頭撞到了我的腿邊?！肮?！吃吧……”我念著、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩嗚，嗷喵，”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉，吐著舌頭，來回在房間里跑來跑去，不停地晃著腦門。我借機又使勁地踏了一下地板，咪咪被嚇得尾巴都豎起來了，“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢硬幣大了，感覺綠寶石快掉出來了。它掙扎著，不聽地對著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”！這次，它的綠眼睛里泛著淚水，發(fā)出無助地“咿嗷”的叫聲，聲音是那么的凄涼，我的心又被溶化了。

我實在忍不住了?？粗蓱z巴巴的樣子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我，咧著嘴，伸出粉紅色的小舌頭，它被麻得胡須抽動著，耳朵也被麻得直抽動。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水，慢慢地平靜了下來，漏出了獲得重生的模樣。

“咪……呵，呵，呵！”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪，是此時還發(fā)著抖，不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真壞，抓弄咪咪太有趣了！

這件搞笑有趣的事，我永遠也忘不了，更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚，它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。

四年級敘事作文 篇4

俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有這樣的三個"和尚”。

有一天，三個小朋友去游戲館，他們?nèi)齻€是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎?？墒?，當他們到了游戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩?！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救?，我先看到的，三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在沒有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。

一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結(jié)就是力量??！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

是啊！團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結(jié)啊！

四年級敘事作文 篇5

過年了，放鞭炮可是少不了的事情??！你們大家一定在家會聽見噼里啪啦的鞭炮聲，在外面時有時特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲，讓人心里癢癢的，我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。

我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來的事。古時候，有一個叫做“年”的兇猛怪物，每到春節(jié)前一天，便竄村串戶，殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的鞭子的聲音，“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來，人們把鞭炮響聲換成了爆竹，后天發(fā)展成了鞭炮，紅色換成了今日的燈籠。

我們吃完中午飯后，我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說：”好的?！鞍职纸K于答應(yīng)了，我把爸爸拉出了家門口。爸爸說：”你拿什么東西點火呢？“我猶豫了一小會兒便對爸爸說：”就拿這些木棍吧，行嗎？“爸爸說：”那哪成??！“算了等晚上再玩，先回去吧。

到了晚上我們便跑出來，放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香頭碰一下引線，看見小炮看見小炮前面引線有一小點火花你就立刻往外扔，過一小會聽見”啪“一聲，很好玩的噢！我還發(fā)明了一種玩法：埋地雷，更有趣了！

四年級敘事作文 篇6

在我們學(xué)校的冬季運動會上，我參加的項目是800米的跑步比賽，在這次比賽中，我獲得了全年級第十名，這可是我有史以來的最好成績。

賽前幾天，大家都在認真刻苦地抓緊時間練習(xí)。一個學(xué)期前，我參加了田徑隊，在田徑隊里我練習(xí)的項目就是長跑。我每天來到操場一圈又一圈地跑，通過那一次次刻苦的練習(xí)，我的成績有了明顯的長進。

時間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過，比賽的腳步聲越來越近，當?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r，我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運動著，認真做著準備活動，生怕比賽時受 點兒傷，耽誤了比賽。這時候，班主任老師走了過來，她給予了我們勉勵，還告訴我們，全班同學(xué)都會給我們加油助威的。這時比賽一分一秒地向我們靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運動，稍稍休息，準備上場了。

我們準時在檢錄處集合，大家做著最后的準備。我們被帶到了比賽場上，大家做好了起跑的準備，聚精會神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響了， 大家飛一樣地沖了出去。一圈，兩圈，突然我覺得有些疲倦了，腳步也慢了下來。這時我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲，他們在高喊：劉紹迪，加油！我心 想不能就這樣放棄了，在同學(xué)和老師的助威聲中，我把勞累一股腦地拋了出去，全身充滿了力量，跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣，沖過終點。我得了第 十名，是全年級第十名?。∥矣X得真是不可思議，是集體給了我強大的動力。

這次獲獎，我很高興，我不但要感謝集體給了我力量，更要感謝體育老師卜老師，是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉，取得了這么好的成績。

四年級敘事作文 篇7

在我的記憶浪花中，有許多個令我感動的浪花，有些已經(jīng)消失不見，可是那一朵浪花我卻永遠也忘記不了。

那是一個周末，我出去幫媽媽買菜。太陽曬得我睜不開眼，走著走著，我看到了一個小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起來嗎？哭什么哭，真是嬌氣。

買完了菜，我剛準備回家，老天爺好像逗我玩兒似的，去買菜的時候晴空萬里、艷陽高照。但現(xiàn)在突然烏云密布，一會兒就下起了傾盆大雨。無奈之下，我只好躲進了一家面館門前躲雨。當時雨下得很大，我用手把頭上的雨水弄下來，拍了拍身子，蹲了下來。也不知過了多久，雨還在下，面館的老板發(fā)現(xiàn)了我，因為我沒有吃早餐，肚子餓得咕咕叫，我正想冒雨沖回家，面館的老板卻叫住了我。

“小朋友，你吃早餐了沒??？”

“沒有?！?/p>

“要不在我這吃？”

“這不太好吧?！?/p>

“不要緊，到我這來吃吧！”

面館老板看到我猶豫不決，干脆把我拉了過來，過了一會兒，老板給我一碗面，讓我吃。

吃完了面，我照常付給面館老板五元錢，可是面館老板卻說不用付錢，這是免費送給你的。我抬頭看了一下那位老板，他已經(jīng)40多歲了，頭發(fā)開始發(fā)白，他的背，有點駝，談不上好，看著他臉上的笑容，卻讓我覺得溫暖，在那一瞬間，我的心被觸動了一下，感激的淚水奪眶而出。

回家的路上，我暗暗地想：我連一個小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，還怎么像面館老板那樣把愛撒向全世界啊！

四年級敘事作文 篇8

愉快的草原之旅結(jié)束后，我們來到了茫茫大沙漠盡情游玩。

我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原后，來到了一望無際的庫布其大沙漠，一下車并沒有感到沙漠應(yīng)有的炎熱，卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車，進入沙漠。我和媽媽坐在最后的座位上，尋求刺激感。開著開著，越野車來到一座陡峭的沙丘前，“準備好了嗎？我們要沖下去了。”導(dǎo)游姐姐說?！鞍　贝蠹遗d奮地尖叫著。越野車翻過一座有一座沙丘，車后沙粒飛揚，留下了一道道車輪的痕跡。我們終于到達了駱駝場。接著，工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽著第一匹駱駝走，其他的駱駝“隊員”也跟著往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠處的風(fēng)景，沙漠平平展展的，一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立著鋸齒形的沙丘。我又把目光轉(zhuǎn)向地上，能看見上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深，這表明了沙漠不能承受重量。

伴隨著美景我們的駱駝之旅就結(jié)束了，之后，又開始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手觸摸沙粒，摸上去十分柔軟，據(jù)說這里的沙只有 0.01到0.1這么小。我們繼續(xù)走，來到一座沙丘前，這里長著幾棵植物，“最沙漠上為什么會有植物？”我好奇地問媽媽。“據(jù)說這些植物的莖有十米那么深，因為它們能在十米下吸取少量水份?！眿寢尰卮??！盀槭裁瓷衬镞€會有水份？”我問?！捌鋵嵣衬⒉皇亲匀恍纬傻模侨祟愡^度浪費水資源才會形成沙漠?！眿寢尰卮稹?/p>

雖然沙漠十分美麗，但，卻是地球環(huán)境的惡化表現(xiàn)，讓我們一起珍惜水資源，減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗，更加干凈。

四年級敘事作文 篇9

銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

后來，我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。

接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的魚食。看著它們歡快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！

最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。

安徽賈小未老師點評：

小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。