寫自尊的作文

寫自尊的作文14篇。

作文可以讓我們更好地掌握文字表達的技巧和方法，寫作能夠提高我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。寫作文有什么技巧？尋找優(yōu)質(zhì)文章不妨看看“寫自尊的作文”，希望這篇文章能夠為您提供實用的方法和建議！

寫自尊的作文(篇1)

75歲的張阿姨是我們樓下包子鋪的一位盲人，張阿姨和她的兒子住在一起，兩人相依為命?？墒?，不幸還是降臨在了張阿姨的家里------張阿姨的兒子不幸發(fā)生車禍，張阿姨的兒子永遠離開了她?？墒?，張阿姨并沒有向命運屈服，每天還是一如既往的打理著包子鋪。

星期天，我起的很晚，爸爸、媽媽早早就去上班了，只留我一個人在家。穿完衣服、洗好臉、梳好頭。我便慌慌忙忙的來到樓下的包子鋪，很快，一陣熟悉的聲音響起，“噠噠噠，噠噠噠”好像一陣陣動聽的交響曲。我一聽，就知道是誰了，一個熟悉的身影出現(xiàn)，是張阿姨！突然，走在張阿姨身后的幾個青年人，對張阿姨大吼：“快點快點！真是的！老弱病殘！麻煩死了！”說著，還用手把張阿姨推到在地！張阿姨卻看不見，被推到了也不能自己爬起來，而把張阿姨推到在地的人卻徑直走過了張阿姨，邊走還邊說：“真是的！煩死了！”

我走到張阿姨的面前，用手把張阿姨扶起來。對張阿姨說：“張阿姨，您沒事吧！”“謝謝了！我沒事，咳咳咳咳！”張阿姨的聲音顯得十分蒼老?！皬埌⒁?，我還是把您送進屋吧！您好好歇歇！”“那就麻煩你了?！?/p>

來到張阿姨的屋內(nèi)------一個只有十幾平方米的包子鋪隔層，房內(nèi)除了一些生活必用品就沒有什么裝飾的東西了。一張簡陋的木桌、一張窄得不能再窄的可疊式單人床、一個體積半平方米的“衣柜”、木桌上還有幾瓶藥，整個房屋高度不超過1.5米！一個不小心，頭就會撞到墻，十分不自在。張阿姨的駝背應(yīng)該就是這樣來的吧！”咳咳咳咳！”咳嗽聲再次響起，張阿姨立刻從木桌上拿起藥，慌忙的到，出吃了下去。我向張阿姨道個別，就自己一個人先回去了。（wei508.com 實用文書網(wǎng)）

現(xiàn)在，張阿姨因為農(nóng)民生活補貼生活過得越來越好了，也更加富裕了。張阿姨再也不用受別人的欺負和辱罵了，人與人是平等的，沒有高低貴賤之分。

寫自尊的作文(篇2)

據(jù)說，日本的女性結(jié)婚后大多是不再繼續(xù)工作的。譬如，當年紅極一時的著名影星山口百惠，盡管她婚前正處于大紅大紫的顛峰，一旦成婚，便激流勇退，任那些追星族哭也好，罵也好，她始終堅持不再復(fù)出，一門心思生兒育女，伺候丈夫。連功成名就的大影星都是這樣，普通的日本婦女就更不用說了。

對于日本女性的這種生活方式，許多中國的女性是非常羨慕的。有人干脆就認定日本的女性是世界上最幸福的。

確實，婚后的日本女性由丈夫供養(yǎng)著，省心省力地呆在家里，無工作之勞，無競爭拼搏之苦，從表面上來看，是夠幸福的了。

但是，事情果真如人們所想象的那樣嗎?

比起日本已婚女性來，中國的成年婦女似乎要辛苦得多。有人說，中國的婦女一生拼搏于兩個戰(zhàn)場:事業(yè)和生活。在上班下班、提籃洗買、圍著鍋臺孩子轉(zhuǎn)悠得連自己是誰都快要記不清了的歲歲月月中，女人的青春年華如水東流，一去不返。

中國女人的命運果真是這樣凄涼嗎?

田園曾經(jīng)專訪一位日本友人。談起中日婦女生活方式的不同時，沒想到這位幾近中年的日本女性，竟對中國婦女的生活方式和社會地位大加贊揚。據(jù)她說，在日本，傳統(tǒng)的觀念是，女子如果要接受高等教育，一般情況下，連她的父母都會反對，而女子結(jié)婚后再去工作，則更是大逆不道。社會只要求女子在家里做個賢妻良母。在這種情況下，日本女子的社會地位就可想而知了。在日本，絕大多數(shù)女性嫁人生孩子以后，命運就全部系在丈夫身上。從某種角度講，她們不僅失去了人生自由，更重要的是失去了作為一個正常人的工作權(quán)利。有的日本婦女人老色衰，被丈夫拋棄，甚至連養(yǎng)活自己的能力都沒有。而日本婦女要改變今天的現(xiàn)狀，達到中國婦女現(xiàn)今的地位，恐怕還需要付出相當艱苦的努力。

所以，對于中國的婦女來說，田園認為，累是相對地累了些，但是，我們姐妹同胞的幸福和價值，不也就是在這累的奉獻中得以實現(xiàn)的嗎?

從更廣的意義上講，中國婦女之所以有今天的地位和價值，關(guān)鍵的一點就在于中國婦女能夠與男子一樣，廣泛地參與社會生活。對我們來說，這也是實現(xiàn)婦女自尊自強的最直接的途徑。

寫自尊的作文(篇3)

皮爾已經(jīng)是第三次失業(yè)了。當他走進這家知名建筑公司時，他決心要盡最大努力獲得這份工作。不然貧窮的他只能卷鋪蓋滾蛋，回到鄉(xiāng)下老家去。

事情還算順利，過關(guān)斬將，最后剩下了包括皮爾在內(nèi)的三個人。主考官宣布了最后一道命題：請畫出你的居室平面圖，并標出你所用物品的擺設(shè)位置，限時20分鐘。

這真是太簡單了，其他兩個選手迅速畫起來。但皮爾卻站了起來：先生，請您再選道命題給我吧。

主考官冷冷地說：不可能。這就是命題。

皮爾看著主考官說：那就請你給我規(guī)定一個居室，面積、走向、窗戶陽臺的位置，讓我來布局。

主考官盯著皮爾說：命題很明確，你的居室。我們需要的職工，必須是個嚴于律己、有服從意識的人，是個從小事做起的人。只有對自己的居室有個合理的規(guī)劃，才可能對整個建筑物做出合理的設(shè)計。

不。皮爾說，那是我的個人隱私，請尊重我的人格。如果不能協(xié)調(diào)，那么我寧愿放棄。

皮爾離開了，他決定回鄉(xiāng)下去尋求新的出路。

第二天，皮爾卻接到了建筑公司的錄取通知，并告知他當天就上班。

在公司，皮爾又遇到了主考官。主考官微笑著對他說：一個敢于維護尊嚴、保護自己合法權(quán)利不受侵害的人，才是我們最需要的人。如果一個人當自己的合法權(quán)益受到侵犯時，都不敢出聲，委曲求全，失去自我，那么當公司的利益受到損害時，他會把它當成自己的事仗義執(zhí)言嗎?

寫自尊的作文(篇4)

傷兔作文

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？幫大家整理的傷兔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家有一只小兔。它可是一只很特別的`兔子。

有一次，媽媽給小兔準備了一頓豐盛的晚餐——一大盤胡蘿卜，讓我給小兔端去。我剛走出廚房小兔就向我沖來。我想逗逗它，在它的頭上方，任憑它怎么跳都夠不著。不僅如此，我還和它跳起了“交誼舞”：我前進一步，它后退一步，我向左一步，它又配合向右一小跳，真是不達目的不罷休啊！我終于停了下來，嘴里嘮叨著：“學(xué)我藝不成我小徒弟，小徒弟太小了，一腳把你踩死了。”后來小兔把兩只前爪抬起來，向我作揖，好像在哀求我說：“小主人，你就別逗我了，快把好吃的給我吧！”我看小兔都這樣了，就把胡蘿卜喂給它。它津津有味地吃起了兩口，我猛一轉(zhuǎn)身把蘿卜拿開了，還假裝吃起來。小兔一看可急壞了，向我瞪大它的紅眼睛好像在說：“這是我的飯不允許你吃！”我不理它接著逗它，我端著胡蘿卜跑到臥室。小兔用自己的身子撞門，過了一會兒理它，就垂頭喪氣地走開了。我走出來找到小兔，把東西放在它的面前，可它不吃了，甚至送到它嘴邊，它甩頭跳開了！

我恍然大悟，原來剛才玩笑開大了，傷了它的自尊！

寫自尊的作文(篇5)

汽車的尾燈形成了一條條蜿蜒曲折的小河，一直從學(xué)校蜿蜒到我的家，漸漸的，那漂亮的藍色大巴成了我永恒的期待，清晨，是因追趕它而清醒，黃昏是因追趕它而茫然，于是，它成了我生命中一道完美的弧線，而那車中的人和車中的事更是其樂融融。

最近，車中多了許多農(nóng)民工，他們一個個灰溜溜的樣子，有的穿著破舊馬褂，上面布滿了星星點點的白花，那是他們辛勤的成果，那是他們汗水的泥濘，他們穿著統(tǒng)一的鞋子，大冷的冬天，一雙雙赤裸裸的腳浸在冰冷的塑料殼里，大小并不合腳，有的還拉開了一道長長的口子，我仿佛想象到他們踢拖著鞋蹣跚的步履。他們的腳失去了本色，古銅色的，看上去硬硬的，好像是無堅不摧，刀qiang不入的，最讓人心痛的是他們一雙雙空洞而謙卑的眼睛，他們?yōu)榱颂舆^市人的不屑與鄙夷的眼神，他們蜷縮著身子，兩手挽著袖子抱在胸前，瑟瑟發(fā)抖，卻不敢大咳一聲，說話文文弱弱，別人不愿和他們坐在一起，我想，他們的心靈深處一定很痛。

今天，我大踏步走到一位農(nóng)民工身邊坐下，大家向我投來不解的目光，我認真的品讀了那些目光，其中還夾雜著許多，許多我無法理解的情感，我頓時感到不自在，好像犯了什么大錯，但我表現(xiàn)出一臉的坦然，從農(nóng)民工的眼里我仿佛看到了一絲自信，但很快又消失了，他的眼神里有多了另一種情感，我不知如何表達，只知道心中充滿了內(nèi)疚。

車，很快擠滿了人，售票員像一只靈巧的小貓在其間來回穿梭，而站著的人在無盡的埋怨，有的在罵紅燈的漫長，有的在埋怨那般的擁擠，他們肩挨著肩，腳頂著腳，似乎連一只蚊子也飛不過，然而車中卻有兩個空位，很多乘客一上車看到有空位，滿眼的欣然，可真正到了那里，每個人都望而卻步了，原來，旁邊有兩個農(nóng)民工，暼了農(nóng)民工后，便走開了，那些農(nóng)民工不知接受多少人鄙夷的暼，終于，他們低下了頭，像個罪人，仿佛要將自己藏進一片小暗林，在那兒才能傾訴自己的心靈，或許他們已經(jīng)習慣了這些，但依然傷心，他們也許并不相信公平，因為他們從來沒有體驗過那樣的待遇。

一會兒，兩個老人上車了，車上的人爭先恐后的讓座，無非都是表面的`動作，又有誰離開了座位呢？，兩個農(nóng)民工毅然的離開了座位，老人拉他們坐下，講述了許多自己當兵時的場景，是一個農(nóng)民工救了他的命，那位恩人從不會言表，只是默默的作著一切，橋倒了，他去修橋，有人落水了，他奮不顧身，他每日與鋤頭為伴，生氣了，就到樹林里發(fā)泄，偶爾心情好的時候，就捧起活潑的溪水撫撫自己的臉，與魚兒訴說，傾聽飛溯急流，觀看素湍綠潭，他沒有朋友。

大家都被老人的故事吸引了，聽得那么入神，農(nóng)民工眼里多了一些安慰，他們下車了。

看著他們離去的背影，我像了很多，很多，風拂過他們的耳際，轉(zhuǎn)進了衣服，不由縮縮勃子，原來空洞的眼神中又多了一些茫然，漸漸的，漸漸的隱去。

其實，他們要的不多，只是要一個人本該有的尊嚴與自信，他們是多少大廈的建造者，我們?yōu)槭裁床荒芙o予他們一點溫暖呢？

寫自尊的作文(篇6)

今天，天下起了大暴雨，只剩下寂寞，只剩下無助，也許這就是教訓(xùn)，我也得一個人去面對，去承擔！看著雨瘋狂的下著，我的心倍感失落，不是因為任何人，而是因為我自己！

我是一位性格開朗、熱情大方的小女孩，我一直充滿孩子氣，喜歡撒嬌，喜歡開玩笑，有時也喜歡自己一個人靜靜的聽音樂看書。今天對于我來說是一個“破繭成蝶”的機會吧！或許是自己的不留意，或許是自己的倔強，或許是自己的任性，讓我遲遲無法抬起頭來，看媽媽一眼，我害怕，我慌張，像晴朗的天空一下子變得烏云漫天，像白天變成了黑夜，我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)，我不應(yīng)該繼續(xù)固執(zhí)了，繼續(xù)這樣折磨我的內(nèi)心。因為在我的心里我是這個世界上最愛媽媽的人了，沒有我更愛媽媽了！

也許之所以愛媽媽才不敢去面對她吧！原來事情沒有自己想的那么單純，那么可笑。傻傻呆呆的我為什么會做出讓媽媽傷心的事情呢？其實我也是有很多說不出來的苦澀的感覺，這種感覺一點一滴累積在我的心中……今天我犯下了一個令我、令大家都后悔的事情，不僅是后悔更多的是失望是責備。仿佛就是云朵姐妹們正開心的玩著她們想做的事情時，卻被烏云哥哥們大聲的痛斥責怪，甚至是打罵！我也有這種感覺，我不想說出來，假裝堅強的我或許注定會受到傷害的！

事情很簡單，因為自己在家偷偷的玩電腦時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔了，我就當時自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內(nèi)心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的，大地是公平的。我做了不應(yīng)該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認識一個原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！

在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當成了“優(yōu)質(zhì)股”，說要長期投資，你的一舉一動，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍首”。每次您都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當你每次想把我當作股票賣出去的時候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機會，而每一次的機會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！

或許我真的不應(yīng)該繼續(xù)孩子氣，繼續(xù)任性了，這幾天我體會了一把沒有你的世界，雖然你遠在天邊，近在眼前，而我卻覺得生活中似乎已經(jīng)沒有了你，你要我承認錯誤，說給我一次機會，而我卻偏偏不要承認，因為我想默默的承擔，我應(yīng)該受到懲罰，為了讓大雨“淋醒”我，我一直都沒有勇氣承認錯誤，萬一以后再去情不自禁的犯同樣的錯誤怎么辦。你打我也好，罵我也好，也是我自己活該。明明一次又一次答應(yīng)了你不再“出賣”自己犯錯誤，我卻又當了一回“匹諾曹”。這幾天來我一直都不敢看你，你也對我漠不關(guān)心，對于你來說，我是一個定時炸彈，沒想到這么快卻爆炸了！你覺得自己付出了那么多，卻沒有一點回報，當你選擇暫時放棄我的時候，自己吃好的穿好的，我沒有怨恨，我只希望自己的錯誤讓你不再虧待自己，平時都是你讓我吃好的穿好的，這次也該你享受享受了！當你吃的正香的時候我真的好開心，因為這次不僅僅是懲罰，更是讓我很滿足。

終于，過了三天，我終于把心里所有的話說出來了，因為我是有自尊心的，也許你們不明白，在媽媽的面前每個人不都有自尊心嗎？而我的自尊心不同，因為我不是小孩子了，我也不想當小孩子了，雖然我渴望小孩子的世界，但為了長大后孝順自己的母親，我不得不刻苦努力的學(xué)習著，雖然很辛苦，或許你也看不到，但我覺得很值得，很值得！我勇敢的面對了自己，面對了本應(yīng)該屬于我的另一個自己，我知道媽媽的投資一定是正確的選擇！我對媽媽說：“我知道自己的家庭環(huán)境并不富裕，我知道你沒有辦法像別的家庭一樣，對我是什么物質(zhì)要求都滿足，可是我不要你的物質(zhì)，我要的是精神上的物質(zhì)，我要你的關(guān)懷，我要你的呵護，我要你陪著我，不管家里有多窮，我都會陪你一起承擔，我要學(xué)會懂事，我要學(xué)會有一顆”自尊心”，這種自尊心是來自你給我的力量，說謊，做錯事情是跟你理直氣壯豈不是違背了自己的“自尊心”，在我看來，自尊心是自己給自己的！小孩的世界既然不屬于我了，那我就要做一個長大以后可以給您依靠的堅強，擁有“自尊心”的女孩子。

媽媽我總有一天我會證明給你看，我也是一個有“自尊心”一直努力不放棄的堅強女孩，我已經(jīng)不是那個傻乎乎，快快樂樂無憂無慮的小姑娘了，因為，在我心里，你永遠是我最愛的那個人！

寫自尊的作文(篇7)

“自尊是自強不息的原動力”如果一個人沒有了自尊那個人就不會奮發(fā)向上，甚至會自暴自棄，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力”。

《賣鉛筆的乞丐》

一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時來了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆時，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。

這個賣鉛筆的乞丐之所以會變成商人是因為乞丐在賣鉛筆時，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動力，所以乞丐最后也成了前途無量的商人。

斯特納夫人曾經(jīng)說過：“自尊是一個人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解?！笨梢娮宰鸬闹匾?。

自尊是因為自己自重而得到了別人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強不息。

寫自尊的作文(篇8)

——讀《我不能落后》有感同學(xué)們，你遇到過困難嗎?你經(jīng)歷過考試失誤、比賽失敗的痛苦嗎?你嘗試過獨自一人走夜路的滋味嗎?在人生漫長的道路上，難免會遇到各種各樣的困難。你是怎樣對待的?結(jié)果怎樣呢?

我在學(xué)習上、生活上都曾遇到過困難，可我不是請父母幫忙，就是把困難遠遠拋在一邊。因此到現(xiàn)在我一事無成，既沒有得過什么獎，也沒有取得過什么驚人的成績。自從這學(xué)期開學(xué)以來，老師指導(dǎo)我們閱讀了《人生這樣起步》一書以后，我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣，他們的事跡令我感動，他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星，在我的心中閃耀，使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應(yīng)當堅忍不拔，持之以恒;《愛想問題的牛頓》教我們學(xué)習應(yīng)當勤思好問，勇于實踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對困難……這些感人的故事，給了我深刻的啟示，使我懂得了自尊自強是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格，懂得了人生應(yīng)怎樣起步。

最讓我感動的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級學(xué)生成潔，她在10歲那年不幸被高壓線擊傷，截去了雙臂，成了連吃飯能力都沒有的殘疾人。這是多么殘酷的現(xiàn)實啊!她痛苦極了，可是她并沒有因此而放棄學(xué)習和工作。她在痛苦地思考，如何走上這充滿荊棘和坎坷的路。終于，她在痛苦中站了起來，她以難以置信的毅力與厄運抗爭，她用腳寫字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時間和汗水。就這樣，她用一雙布滿血口的腳夾筆答卷，考出全班第二名的好成績。不僅如此，她還在縣殘疾人運動會上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績。成潔身殘志堅，自強自立，1987年光榮地被評選為全國十佳少先隊員。

看到這里，我的心震撼了，我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著書中的插圖，我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫字;看見她在用腳穿衣服扣紐扣;看見她在用腳洗臉刷牙……我真想變成一個超人飛到成潔的身旁，去幫助她學(xué)習，幫助她解決生活中的各鐘困難。

看完故事，我掩卷沉思：羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔，頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材，而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥，卻能戰(zhàn)勝困難，成為一名掌握現(xiàn)代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久，終于悟出了是不甘落后和自強拼搏的精神，使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀，是自強自律的翅膀，是勇于進取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強，頑強拼搏。我深深體會到一個缺乏自信、自強，沒有勇氣正視困難和挫折的人，要獲得成功是不可能的。因此，我們千萬不能讓困難和挫折擋住我們的腳步，要自覺接受困難和挫折的考驗，要把各種挫折當作磨練自己意志的良機，讓挫折和困難伴隨我們成長，才能肩挑泰山走過九十九條溝。

我也深深懂得人生的道路是不可能一帆風順的，任何目標的實現(xiàn)都不能一蹴而就，需要我們執(zhí)著地追求和堅韌不拔的毅力才能成功。要掌握命運之舵，就要以頑強的意志去奮斗，去創(chuàng)造條件，去克服困難，去戰(zhàn)勝挫折，才能跟勝利交朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，持之以恒，堅持不懈，把自己培養(yǎng)成自尊自強、積極進取、勇于拼搏的強者。我堅信，有志者，事竟成!

寫自尊的作文(篇9)

這是一個酷暑，太陽灸烤著大地，仿佛想吸干大地水分。偶爾一陣風，也是熱風。

一個班里，女孩子們正在起勁地討論著：明天穿裙子吧！同意，正在此時，一個女孩子轉(zhuǎn)向了假小子，嘿，你也穿吧！假小子抬起頭來，一臉的茫然，過了一會兒，才把頭低下去：我我沒裙子。另一個女孩子笑了：別鬧了，哪個女孩子沒裙子?。考傩∽硬辉倏月?，仿佛默認了。

一回家，女孩馬上找出幾年前，媽媽在生日送的那條裙子，放在枕邊，甜甜地入睡了。可是天公不作美，在當晚刮起風來。第二天早上，天黑得像一堆墨汁，可女孩居然毫無察覺，穿著裙子走了好久后，才想：怎么辦？回家已來不及了，總會有一兩個人穿裙子吧她跑回教室，進來一個女生，沒有；兩個，也沒有瞧，多漂亮！這聲音，似乎不太友好。女孩勉強聽完了三節(jié)課，跑到宿舍里，一個人哭了起來。

下午，一回到教室：咦，怎么回事，大家都穿著裙子？女孩走到班長面前，哇！班長的裙子好美喔！連衣裙是綠色的，上面繡著一朵淡淡的白蓮花。女孩疑惑不解地走了。后來才知道，班長為了鼓動全班穿裙子，費了很大功夫！

我姐姐就是這個女孩，她告訴我：你不知道我當時多想哭出來。

我佩服那位班長，用適當?shù)姆椒ūＷo了一個女孩敏感的自尊心。

寫自尊的作文(篇10)

如果你以為我是在講述一個”差生逆襲啪啪打老師臉”的勵志故事，那你就錯了。

我當然也抱怨指責過有些老師的偏心和勢利，但多年以后，再回想起高中經(jīng)歷的一切，我已經(jīng)不會再去埋怨有些老師對我造成的傷害。

當時的我在他們眼中就是一個成績不好家里又窮的loser，一個慫包，我沒有權(quán)利也沒有能力去要求他們像對待優(yōu)秀學(xué)生一樣笑容滿面地對待我，他們也有權(quán)利選擇自由表達自己的情緒。我不想用老師這個身份去對他們進行道德綁架，我只能盡力讓自己成為一個能配得上別人尊重和友善的學(xué)生。

他們只是一個有著“老師”這個神圣職業(yè)的普通人而已，要求一個普通人對所有學(xué)生都大愛無疆才是桃花源式的理想主義。大多數(shù)普通人，都會喜歡成績好的學(xué)生，因為他們符合這個社會所設(shè)定的“優(yōu)秀人才”的標準。

同樣，大多數(shù)普通人，都或多或少會嫌貧愛富、趨炎附勢，只會對優(yōu)秀的人給予笑臉和尊重，這就是無法改變的人性，也是關(guān)系型社會中殘酷的生存法則。

優(yōu)秀的員工才能和老板稱兄道弟，差勁的員工只能為老板跑腿打雜。你埋怨老板對你尖酸刻薄的時候，就應(yīng)該想想自己是不是在為公司創(chuàng)造價值的那一批人，值不值得老板的嘉獎鼓勵。

人活一世，最難逃過成為別人口中茶余飯后的談資。你要足夠優(yōu)秀到別人在背后對你閑言碎語的時候，都是在懷疑你的成功是不是走了捷徑。而不是在拿你的人生作為前車之鑒嚇唬小孩要好好讀書，以免成為下一個你。

你得不到別人的笑臉相迎，不怪他們太無情，只怪你還不夠行。

要讓你的能力配得上你的虛榮，讓你的優(yōu)秀配得上你的自尊，讓你的視野配得上你的驕傲。如果你和我一樣笨，那請和我一樣努力吧。

你不一定會成功，但你一定要努力。你不一定會成為人人敬仰的人上人，但是努力學(xué)習、奮力拼搏的過程會讓你的人生愈加深刻而非日漸淺薄。即使有一天，你還生活在俗人的圈子，你也終將不再被俗氣沾染。

寫自尊的作文(篇11)

從前，有一位雞蛋先生，它長著一個圓滾滾的身體，特別愛吹牛。

有一次，大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來說：我堅不可摧，十七歲時連老鷹看見我都讓我三分，都怕我；十八歲時連石頭都被我碰碎呢！你們行嗎？這時在一旁的石頭小姐聽了很生氣，對雞蛋先生說：雞蛋先生，要不我們比賽一場，讓大家證實一下，你是不是不會被碰碎。雞蛋先生硬著頭皮說：比就比，誰怕誰。明天早上我們就在這比賽！其實雞蛋先生這時是心驚肉跳啊。但是誰讓它那么愛吹牛，死要面子??！

第二天，大家早早地來到草地上。只見石頭小姐站在舞臺的中心，雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過去，一頭撞在石頭小姐的身上。只聽嘣的一聲巨響，雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了，石頭小姐卻安然無恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭，嘆著氣說：唉，可憐的雞蛋先生啊，你怎么可能撞破我呢？真的是自不量力呀！

無論做人還是做事，都要根據(jù)實際情況，不能妄自尊大。

寫自尊的作文(篇12)

媽媽總愛拿我和別人比。

比如今天吃早餐時。

“你看人家露露，總分得六百零幾分，你呢？才這五百零幾分，你還有臉拿試卷回來簽字？你也不嫌丟人……”露露得多少分那是她的事，關(guān)我什么事，真是的。再說了，我又沒努力，得五百零幾分是理所當然的啊，我要是努力也能得六百多嘛。然而，這些話，我只能在心里想，卻不敢說出口，被她碎碎念那么多年，比較了那么多年，我早已學(xué)會沉默以對，學(xué)會忍耐，因為，我只要一反駁，媽媽就會用另一句話來堵我的嘴。

“有時間帶你去看看，有個小男孩，他把家里的家務(wù)活全攬了，誰像你一樣，家務(wù)都不做。他也讀初一……”切！我還以為他有多小呢，原來是初一啊，還有啊，誰說我不做家務(wù)來著？我做家務(wù)的時候你在哪呢？“人家啊，一放學(xué)回來就做作業(yè)……”這我當然能做到啊，不然我小學(xué)白上的`啊?！叭缓笾箫垺边@我也會啊！我一邊塞餃子一邊想。“等飯煮好后，他作業(yè)也做得一大半了……”這誰不行啊?！叭思易鐾曜鳂I(yè)就煮菜去了，煮好飯菜就叫爸爸媽媽來吃飯，他爸爸病了，躺在床上動不了，他媽媽患了風濕，手不能動……”哦，如果你們也變成這樣，我也會煮給你們吃(關(guān)鍵是你們沒變成這樣，而且我煮的你們敢吃嗎？)?！叭思页酝觑埦腿ハ丛?，然后，等他爸媽洗完之后，又幫他們洗衣服，用洗衣機洗的……”哦，用洗衣機洗啊，用洗衣機洗的話，讓我把家里所有的衣服都洗完我也行啊。“人家在這樣的環(huán)境下，都能考到六百二十多分，再看看你……”她越比，越覺得我不如別人。呵！既然你那么喜歡他們，為什么不認他們做兒子、女兒??？你還要我干嗎？踢我出去??！

回到房間，眼淚終于決堤而出，我以為忍了那么多年，從小學(xué)忍到現(xiàn)在，已經(jīng)不會哭了，看來是我高估了自己。

親愛的媽媽，您有沒有想過，在您把我和別人比的同時，我的自尊心也被您狠狠地踐踏了，或許您是想激勵我向他們學(xué)習，但，我想，這不適合用在我身上。所以，請您不要再把它踩在腳底下了，好嗎？它會碎的。

我曾叛逆地想，我要不要只考6分回來？當我忍不下去的時候，我想，我會這么做，因為，到那時，我的自尊心，早已沒了。

寫自尊的作文(篇13)

五二班的美術(shù)課堂上，靠后邊的最后角落，出現(xiàn)了一張一直哭泣的面孔。起伏的課堂環(huán)節(jié)，令她哭泣且緋紅的面孔一閃一現(xiàn)。課中孩子們自由動手作業(yè)環(huán)節(jié)，我走進這位叫彭雨萌的女同學(xué)。試探性地問她：“你怎么了？”，孩子半天不說話。

前面的女生告訴我：“她沒有被舞蹈老師選上參加五年級的集體舞蹈節(jié)目?！?/p>

“她本來是選上了的，但是剛才在舞蹈教室復(fù)選，舞蹈老師沒有再次選中她，要她回教室。”前面的女孩再次補充道。

聽后，我愣在她的旁邊，腦子中浮現(xiàn)出很多張畫面：小學(xué)四年級，我數(shù)學(xué)打28分，我沒有任何感覺；初中二年級，生物同樣打28分，我發(fā)誓要考全校第一；高中時代，班主任在第一節(jié)班會上告誡我們：“不要以為你們是佼佼者，其實你們什么都不是！”；大學(xué)后就再也沒有遇到過這樣的老師了，更多的是身邊的朋友在鞭策著自己前行。短暫的四個經(jīng)歷片段過后，我不知道用什么語言來安慰這個身邊的孩子，更不知道從何說起。只是側(cè)下身來，問道：“你很喜歡跳舞？”，孩子使勁的點頭，沒半點矜持和不自信，這讓我更加確信她的這種信念是多么的堅定。經(jīng)過一陳孩子似乎聽不懂的言語安慰后，最后總結(jié)為：“其實沒有什么大不了的，下次你還有機會。這不是決定你人生的一次選拔，只是一個純粹的學(xué)校藝術(shù)節(jié)而已！”

前排的女孩給她不時遞過來紙巾，她依然沉默著抽噎，默默地擦拭著眼淚。左邊一“厚臉皮”女生側(cè)過身來嬉皮笑臉地道：“老師，她只是哭一下，您就和她說了這么多，那我下次哭了，您也是不是一樣會這樣安慰我呢？”。此時真另我哭笑不得，只能用很嚴肅的眼神告訴她：“別打岔，你還不懂到底出現(xiàn)了什么狀況！”，見眼神不對后，她立刻將身體縮了回去。此時全班同學(xué)都將目光聚集在這個后門角落，教室里頭的紀律有些亂了。這時班主任老師的到來，立即令課堂恢復(fù)了死寂，同時也帶走了這個孩子。

睡夢中不斷的感悟著這個真實故事，自問道：“誰傷了我的自尊？”我認為最終是——教育，不但傷了她，還傷了很多人。

現(xiàn)代教育教給孩子們文化知識，但沒有教孩子心理素質(zhì)教育、情商教育、意志力、精神力、抗壓能力教育等等，沒有教孩子學(xué)會如何來適應(yīng)這個黑白多變的社會。目前這些教育全憑父母家庭式潛移默化的影響和教育，全靠自悟自學(xué)自通。

不少人認為：高知就能高就，高知就自知自會，高知就高能。其實現(xiàn)實是這樣的嗎？在這里我做一個大膽的設(shè)想：如果讓所有高知者畢業(yè)后都去參加國家特工組織課程訓(xùn)練后，你能想象得出來這是一個多么恐怖的社會和民族嗎？能減少多少大學(xué)生跳投事故的發(fā)生嗎？

美國有卡耐基學(xué)院、日本有忍術(shù)流派，國內(nèi)有孔子學(xué)院，還有最近網(wǎng)絡(luò)風靡的“男子漢教育”，這無一不是我們純粹的應(yīng)試文化教育培養(yǎng)不足的有力鐵證。教師的這個職業(yè)職責重大，不但要教書，還要“育”人。要培“育”出能抗打擊、耐高壓的“小強”；能厚臉皮又能正確識別自我的“油滑條”；能明白吃得苦中苦，方為人上人的“苦行僧”。

在現(xiàn)代教育中，學(xué)生在許多老師眼中，純粹只是一個“工具”而已，一個拿名次的工具，一個拿獎牌的工具，一個爭榮譽的殺手锏。相對于新辦學(xué)校、新辦專業(yè)、新辦學(xué)科而言，很多學(xué)生其實并不是去受教育的，而是去被做實驗的，純屬一批試驗品。當孩子們長大后，終于有一天明白了只有自己才是自己最好的老師，也就長大了成才了?；仡欉^去的一些荒唐往事，其實都是過眼云煙。反問自己誰傷了我的自尊——原來是教育。

寫自尊的作文(篇14)

“媽媽，對不起呀!我不該這么說你的”我牽起媽媽的手，輕輕地搖了起來

“媽媽，等等我!”我向媽媽跑了過去，和媽媽一起走向了理發(fā)店，去洗洗頭發(fā)。到了理發(fā)店

“咳咳!給我和我幺女洗個頭發(fā)吧!”說著，媽媽便走進了洗頭室，坐在洗頭機器上。剛一躺下，一位頂著個啤酒肚，身穿黑色運動服的年輕叔叔，突然隨意地道了一句：“你嘞個腿腿好巴適，好安逸哦!小腿的肉一抖一抖的，長胖了嗦(四川話)?！?/p>

“呵呵呵!”媽媽的眼中掠過一絲自卑，尷尬地笑了笑，繼續(xù)看起了手機，似乎是為了回避那位叔叔的話。

洗完了頭發(fā)，我和媽媽一起走出了那家理發(fā)店。走在回家的路上，媽媽一直默默無語，我也不知該說什么，那場面死氣沉沉的。

“哈哈哈!哈哈哈!媽媽，連那個叔叔都說你胖了，媽媽，你說你胖不胖?哈哈哈!”我情不自禁地想起了剛才在理發(fā)店發(fā)生的事情。

“我真的很胖嗎?唉!”媽媽低頭望了望自己的大腿，或許也覺得自己很胖吧!

“你真的很胖，看你那大象腿就知道了?！蔽抑噶酥笅寢屇恰爸油取被卮鸬?。

“我不胖!更何況我已經(jīng)很努力在減肥了!”媽媽沖著我大吼大叫，扭頭就走。我靜下心來認真地想了又想：也是，媽媽是因為生了弟弟才會長胖的。我這不叫用激將法，而是傷了俺老媽的自尊心呀!我應(yīng)該去鼓勵鼓勵媽媽不要放棄減肥才對，而不是去打擊媽媽，我應(yīng)該為剛才說的話去給媽媽道歉的。嗯!就這樣辦吧。希望媽媽能原諒我。

“媽媽!對不起!我我不該這么說你的，你能原諒我嗎?”媽媽只是微微一笑，扭頭走開了。

從此以后，我再也沒有在媽媽面前提她長胖了。因為我知道今天這件事也是我捅婁子，我也不想再讓媽媽為身材而苦惱。

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寫自尊自信作文800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“自尊自信作文”推薦內(nèi)容。

作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，你一般寫作文遇到的困難是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“寫自尊自信作文”，歡迎你的品鑒本文！

寫自尊自信作文(篇1)

現(xiàn)在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進的方向，也找不到可以?？康谋茱L港灣。

我真的很迷惘，我不知道應(yīng)該怎樣找回屬于我的它們?；叵肫鹨郧俺錆M自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。

逐漸，我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著一向自信與自尊，樂觀的我，盡管我多想戰(zhàn)勝它，也用盡全力奮起戰(zhàn)斗，但始終都斗不過它，不得不向它低頭。

或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時常會冒出來，有時它是保護我的，但同時也會在傷害我，傷害我的自信。

自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問自己，是不是應(yīng)該適當?shù)亟档妥约旱淖宰鹉兀炕蛟S，這是對兩者都有好處的，但是，有心無力的我，只愿意在原地踏步。

我深知，不愿前進的結(jié)果就是往后退。的確，我得到了我應(yīng)有的結(jié)果，我沒有誰可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會為自己的錯誤找任何借口的，因為這只能體現(xiàn)的是，我是一個很不負責任的人。我已經(jīng)是一個失去自信的人，我不想再失去那些自尊。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的自信贏來了掌聲和鼓勵，也迎來了幸福，陽光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來越近了，而自信也離我越來越遠了。

或許我錯的太多了，或許我不應(yīng)該把自尊看得太重，因而也導(dǎo)致了我的內(nèi)心世界失去了平衡，把我內(nèi)心的天枰搞得一邊高一邊低。

我知道，天枰只有平衡時，它才會雙贏。

自信與自尊，對于我來說，都是很重要的，同時它們所給予我的壓力也是無窮的大，很重，很重，我想過放棄對它們的執(zhí)著。但是，現(xiàn)實告訴我，我不能。

既然，我選擇了堅持，我就要堅持下去。我也會將自己內(nèi)心的天枰調(diào)至平衡狀態(tài)。

從今天起，我要盡力做一個讓別人喜歡的成功者，不做一個讓人唾棄的失敗者。

寫自尊自信作文(篇2)

自尊自信的名人名言

最野蠻的是輕蔑自己?！商?/p>

自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源——屠格涅夫

恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮

自尊心是一個人品德的`基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。——斯特那夫人

自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。——筆姆

楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。——子路

無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_哥拉斯

沒有比認為自己是有用之才的自尊自信對人更有益的東西?！▋?nèi)基

假如你認為能夠，你便能夠；假如你認為不能夠；你便不能夠。——戴維斯

人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

走你的路，讓別人去說罷！——但丁

沒有自尊心的人，即近于自卑?！勘葋?/p>

一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件?！K格拉底

自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。——別林斯基

應(yīng)該相信自己是生活的強者。——雨果

寫自尊自信作文(篇3)

如何保護孩子的自尊心和自信心，是一個很敏感的而又是所有家長都關(guān)心的話題。因為所有家長都知道，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心對孩子將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。但是之所以說它是個敏感而不大愿被提起的話題是因為它似乎總和批評教育孩子存在著某些方面的沖突。既要不寵愛孩子，當孩子遇到錯誤就批評他，又要兼顧孩子的自尊心和自信心，就象魚和熊掌一樣不可兼得，但真是這樣嗎?起碼我不會這樣認為。

如何批評孩子又不傷他的自尊心和自信心呢?我通過我這么多年對小華的教育，得出了一個結(jié)論，就是在批評的同時，一定要給孩子找出他之所以犯錯誤的原因，除了不好的方面外，還要積極從孩子犯的錯誤中，找到孩子的可愛之處，也就是努力在批評他的同時找出他的一些優(yōu)點。有的家長可能不能理解這樣能否行的通，但事實表明，孩子犯的每一個錯誤之中，我們都可以找出他犯錯誤的動機或者根源都有相當可愛的地方，只要我們善于挖掘，善于捕捉，我們總能找到，這樣，我們在批評孩子的同時，讓孩子認識到自己的錯誤所在，又適當?shù)慕o予他們一些肯定，就可以很好的在批評與培養(yǎng)自尊心和自信心之間建立比較滿意的平衡點了。

這樣說起來似乎很空洞，沒有什么實質(zhì)性的內(nèi)容，但我們可以從具體的事例來具體看一下如何達到這個平衡點。

比如在小華小的時候，很調(diào)皮，曾經(jīng)很喜歡拆家里的東西，曾經(jīng)有一次小華拆開了家里的小鬧鐘。一個小鬧鐘雖然算不了什么，但是這對一個孩子來講，也不能讓他這樣做，首先在拆的時候萬一傷到自己怎么辦?還有孩子畢竟還小，拆完了就完了，不但弄的零件到處都是，而且有的還丟了找不到了，小鬧鐘就再也裝不上了，造成不必要的浪費。那次在我下班一進家門，首先就看到小華在桌子前邊手忙腳亂的忙著，看到我進來，還想把面前的東西藏起來不讓我看見。那個家里的小鬧鐘已經(jīng)成了一堆零部件，散在桌子上，這里一個那里一個。我當時真是又好氣又好笑。我把小華拉到身邊，摸著他的頭，說:小華，你在做什么啊?孩子抬頭看了我一眼就馬上低下頭小聲說:媽媽，我把小鬧鐘拆了，可怎么也裝不上了。通過孩子的話，和觀察他的表情，我知道孩子已經(jīng)知道自己錯了。我就沒有必要再說小華你做錯事了之類的話了。我要做的是，告訴他他為什么裝不上，以及這樣做都有哪些不應(yīng)該的地方。首先我要告訴他為什么不應(yīng)該這樣做。當時我記得我主要說了兩點，第一是你不應(yīng)該在大人不在的時候拿工具去拆東西，不管拆的是小鬧鐘也好，是別的也好，因為你還小，從力氣上講還不能象大人一樣使用那些工具，即使是一把螺絲刀，萬一螺絲刀沒有拿穩(wěn)，一打滑就很容易把手劃破，媽媽回來后該多擔心，多心疼啊，好孩子是不應(yīng)該讓父母親為他擔心，時刻都要想著小華在家是不是

寫自尊自信作文(篇4)

領(lǐng)導(dǎo)們說：“作為一位中學(xué)生，我們必需懂得文明。

是啊，文明是我們中學(xué)生最基本的行為，但是，作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必需經(jīng)歷多少崎嶇與折磨。

在患有“文明中學(xué)生”的品格，必需有自信和自尊。

如果，你是一位夢寐以求為文明的中學(xué)生，那么，你需要經(jīng)歷什么呢？首先，你必需相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點就是不能隨便氣餒、不能知難而退，要知難而進、那樣，就算失敗了也比較光榮。第而，不要聽信別人的竊竊私語，做好自己，對得起天、對得起地就行。

接下來，就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來，你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信奉。。

我們中學(xué)生“文明”的規(guī)則：

1、不能隨地吐痰；

2、不能在走廊窮追猛打；

3、不能隨地丟垃圾；

4、要尊重長輩、不說粗話、等等。

以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、但愿每一位中學(xué)生都做好自己的天職、成為“文明”中學(xué)生的一員。

寫自尊自信作文(篇5)

面對困難和挫折，我們要學(xué)會自強不息的精神，冷靜的分析，學(xué)會自我疏導(dǎo)，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣，才能真正的學(xué)會自強.

面對挫折，調(diào)適心理的方法很多，但最好的方法，莫過于建立起一種態(tài)度：坦然地面對和堅強地擔當。所謂面對和擔當，就是當不可避免的挫折襲來時，能接受它，承擔起挫折帶來的`壓力和打擊，把挫折消化掉。我們的人生，正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩，更充滿了歡樂，變的豐富與充實.

綜觀歷史，古今中外，未有一人乃沒有經(jīng)過挫折的打擊而成名的，他們都是面對挫折，努力的奮斗.法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他沒有因此而失望，仍繼續(xù)創(chuàng)作，經(jīng)過不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》.聞一多先生有著刻苦的學(xué)習精神，仰之彌高，越高，攀的越起勁;鉆之彌堅，越堅，鉆的越鍥而不舍.當他面對挫折時，更加努力奮斗，最終成為我國偉大的革命家和思想家.在人生的道路上，誰都會

遇到困難和挫折，就看你能不能面對和戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史.我們要學(xué)會自強，這樣才能更好的走向社會.首先要樹立堅定的理想，有了理想，就有了奔頭，有了進取的恒久動力.周恩來從小就有遠大的理想抱負，要為中華之崛起而讀書，他有著矢志不移的自強和奮斗精神，成為了中國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人，他便是自強的人.每個人都有自身的弱點，自強的人也不是沒有弱點的人，但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點的人.能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能夠自強.自信是精彩人生的基礎(chǔ)，而自強是輝煌事業(yè)的起點。

每個人都要學(xué)會面對挫折，自強不息，勇敢的對待人生，作一個真正的生活中的強者.

寫自尊自信作文(篇6)

尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好！我是來自九年級1班的張穎穎。我演講的題目是一一自尊.自愛.自信.自強。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么’于是去請教 一位智者，智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫 光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位 富人，并且讓那位富人賞給他一些錢-少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如 果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看。少年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同 時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感。自 蕁就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為 ―個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人 歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。 在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。 世界重量級拳王喬“佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的 那張用英文寫著的“Yes，i can do it〔我能行)的大紙9佛雷基說：“哪 怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。” 從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，他從小體弱多病，面臨絕癥而保持良好 的信心，憑著自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。 1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)八的蜾旋 結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但 許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通 醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩 位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果，并獲得了諾貝爾獎，但比弗蘭克 林晚了兩年。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底 有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好地立身社會，自信使我們 的人生更有價值。我們應(yīng)該實事求是地認識自己。讓我們共同誓言：做一 個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學(xué)生吧！ 謝謝大家！

寫自尊自信作文(篇7)

我自信我自尊我文明

領(lǐng)導(dǎo)們說：作為一位中學(xué)生，我們必須懂得文明。是啊，文明是我們中學(xué)生最基本的行為，但是，作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必須經(jīng)歷多少坎坷與折磨。

在患有文明中學(xué)生的品格，必須有自信和自尊。

假如，你是一位夢寐以求為文明的中學(xué)生，那么，你需要經(jīng)歷什么呢？首先，你必須相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點就是不能隨便氣餒、不能知難而退，要知難而進、那樣，就算失敗了也比較光榮。第而，不要聽信別人的竊竊私語，做好自己，對得起天、對得起地就行。

接下來，就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來，你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信仰。。

我們中學(xué)生文明的規(guī)則：

1、不能隨地吐痰；

2、不能在走廊窮追猛打；

3、不能隨地丟垃圾；

4、要尊重長輩、不說粗話、等等。

以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、希望每一位中學(xué)生都做好自己的本分、成為文明中學(xué)生的一員。

寫尊老的作文

在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的尊老孝親作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫尊老的作文 篇1

家風是一首無詞美妙旋律的歌，在我成長的路上，不斷指引著我，給我無言的教育，無聲的力量。

有一次，我和小伙伴在院子里玩耍，忽然看見一個老人雙手捂住胸口，臉上漲得血紅，嘴角不停地抽搐著，痛苦難受的神情很讓我害怕。我遲疑了片刻，忽然記起了媽媽對我說的話“做人要懷著一顆尊老孝親的心”。我一個箭步跑到老人身邊，拉著他問：“您怎么了？”老人有氣無力道：“我心口悶！”我趕緊使出渾身的力量，攙扶著老人在路邊坐下。然后撥打急救電話。短短幾分鐘，救護車疾馳而來，那些穿著白大褂的'阿姨把老人放到擔架上，我才放心離開。

我記起奶奶住院，媽媽不停地換著花樣做好吃的送來醫(yī)院，一口一口喂給奶奶吃。我切身感受到了媽媽對奶奶的孝敬與關(guān)愛，也深深地觸動了我幼小的心靈——要尊老孝親。

從那以后，我就把媽媽作為我學(xué)習的榜樣。而且我也要把這種好家風一直傳下去。

寫尊老的作文 篇2

有一天，我和媽媽外出坐公交車，到了第八站，一位老奶奶和老爺爺上車了，車上不僅沒有空座位而且人還很多!

這是，我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應(yīng)該幫助他們。把座位主動的讓給他們。

我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思?我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。

于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友!然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應(yīng)該做的。

我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說;以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的`道理!從此我和媽媽都養(yǎng)成了尊老愛幼的好習慣。

寫尊老的作文 篇3

星期五，張老師給我們看了《孝老愛親》這個電視節(jié)目，我們看的津津有味。

最讓我感動的是，孫茂芳的一舉一動。40年來，孫茂芳養(yǎng)著18名孤寡老人，幫助了33名孩子完成了學(xué)業(yè)，幫助了脾氣古怪的嚴奶奶去除了腳上的臟東西，讓嚴奶奶的.腳疾很快的恢復(fù)。40年以來，孫茂芳把這些孤寡老人當做自己的爸爸媽媽來看待，他細心地照顧著老人，溫暖著老人。孫茂芳用自己的行動證明一切。

后來，我又看了孟佩杰的感人事跡。8年以來，孟佩杰的養(yǎng)母把孟佩杰養(yǎng)到了13歲，如今孟佩杰已經(jīng)19歲了。但孟佩杰的養(yǎng)母卻身患重病。

看了這些故事，我們班上的一些默默流淚。這兩個人告訴我：做人要助人為樂。

寫尊老的作文 篇4

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的`傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋€準則。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。

寫尊老的作文 篇5

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

在一個晴朗的星期天，爸爸帶我、媽媽和外婆到公園游玩。公園里鮮花盛開、百鳥爭鳴，還有許多的游樂設(shè)施。我興奮極了，不知不覺地玩了很多游戲，爸爸、媽媽和外婆也陪著我到處逛。邊走邊看，我有點累了，對媽媽說：“媽媽，我累了，您能背我一會兒嗎?”“當然可以?！眿寢審澫卵?，把我背起來。這時，爸爸看見外婆走得氣喘吁吁，連忙說：“媽，您也累了，我來背您吧?！薄安挥茫疫@把老骨頭還結(jié)實著呢!”“媽，別逞強了，沒關(guān)系的'?！卑职职淹馄疟沉似饋?，我們一起向前走著。過了一會兒，我聽見一聲鳥叫，抬頭一看，一群大雁排成人字形從我們頭頂飛過，爸爸說，大雁在飛行的過程中，總是把弱小和年老的大雁排在隊伍的中間，以防止它們掉隊，原來，大雁也有尊老愛幼的優(yōu)秀品德。

走了一小段路，我和奶奶就要求把我們放下來，雖然只是一小段路，但親情把我們拉得更近，爸爸媽媽以身作則地行動告訴我尊老愛幼這個傳統(tǒng)美德。

寫尊老的作文 篇6

孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎?

在人類的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛的理由就是無限徹底的奉獻，當我們在品嘗愛的甜美時絕不會有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛，而是交易，是對愛的最大的'褻瀆。

朋友，請學(xué)會孝親敬老，這樣你會永遠沐浴在愛的光輝之下，收獲一份溫暖與幸福……

寫尊老的作文 篇7

相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的'悉心關(guān)懷，感謝所有支持自己的親人們。所以，我們在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!

每當我看見爸爸媽媽在辛勤勞動的時候，我就會跑上去幫他們掃地，但是，這種敬老孝親的傳統(tǒng)美德也漸漸被人遺忘了。

有一次，我去馬巒山爬山，在回來的時候，好不容易沖上一個座位，卻上來一位老奶奶，他們的旁邊坐著一個玩手機的一個年輕的小伙子，這時車上已經(jīng)沒座位了。突然，一個急剎車，老奶奶差點就要摔倒。這時，旁邊的人開始小聲的議論：“這個小伙子為什么不讓座位呢?”有人干脆說：“你為什么不讓座位呢?”聽到那么多人議論，這個小伙子只好懷著憤怒的心情讓了座位，這個老奶奶才尷尬的坐下了。

隨著時代的發(fā)展，中華傳統(tǒng)幾千年的傳統(tǒng)美德，難道就這樣被遺忘了嗎?不，從今天起，讓我從身邊的小事，從讓座的開始，讓這種好的風氣，在我們身上散發(fā)無限光輝!

讓座，雖說只是一件小事，卻令人深思，我們要將“敬老孝親”這種美德拾起，將它發(fā)揚光大。

[最新]自尊與尊重作文9篇

想說的不想說的，都寫進作文里了，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了自尊與尊重作文 ，感謝您的瀏覽！

自尊與尊重作文 篇1

億萬年的成長，有了我們蔚藍的地球；無數(shù)次的變遷，有了我們美麗的陸地；千萬年的自然選擇，有了我們這樣富有智慧的人類。

我們的自然正是在它的法則中誕生、成長、生存、淘汰，有了這些才有我們的今天。然而，隨著人類的進步，人們開始以人的視角去審視自然，在此我大聲呼吁，請尊重自然。

達爾文曾說：自然界是一條大船，人類也不過是船上的乘客。不錯，我們?nèi)祟惒粩嗟剡M步，但終究依存于自然。當人類看到了自然界的優(yōu)勝劣汰時，也許人們會認為這過于殘忍，也許這不符合人類的想法。然而，當人們?nèi)⑴c其中時，也就破壞了自然，破壞了法則，只會給自然帶來更大的傷害。

在伊索寓言中有這樣的一則故事令我們深思。一只聰明的狐貍種下了一株葡萄，在葡萄長出后，因為刮風下雨總會有葡萄落下來。狐貍為了防止葡萄被破壞，便將葡萄栽到了屋里，結(jié)果卻是葡萄全部死去。其實當我們仔細想來，我們有些人不就正如這只“聰明”的狐貍嗎？葡萄在風吹雨淋后，剩下的才是最大最甜的，同樣，自然界的弱肉強食中，生存下來的才是強者，弱者只會被淘汰。這就是法則，人類去破壞，只會引起惡果，而不是提供幫助。

記得在中國西北方有這樣一個故事，雄鷹在訓(xùn)練小鷹飛翔時，總會丟下幾只弱小的鷹，因為大鷹知道它們無法高飛。有的農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了這些小鷹便將它們留下、帶回，希望它們也可以高飛，可以成為雄鷹。但結(jié)果是，這些小鷹永遠也沒有飛起來，反而如雞舍中的雞一般過完了一生。也許人們會想為何是這樣的結(jié)果，答案很簡單，這便是自然法則，我們必須尊重自然。

人類生活在自然界中，同其它生靈一樣，是自然的一分子。希望有一個和諧的自然是人類共同的愿望，人可以去關(guān)心、去保護其他生靈，但有一個前提，那就是尊重自然，有違自然法則的行為只會為生靈帶來更大災(zāi)難，你我都不愿看到。

生命在自然法則里生長、繁榮，尊重自然，也就是尊重生命。為了世界與生靈，請尊重自然。

自尊與尊重作文 篇2

簡楨說：人來到這個星球上，不過是一場美麗的寄居。我們與這世間的萬千生靈，在這蒼茫浩瀚的宇宙之中，不過皆為滄海一粟，全無高下之分。

人與世間性靈既皆為獨立個體，便當互敬互畏，留有尊重、自由呼吸的空間。生靈是多么纖弱敏感呵，縱使人類屏住呼吸，放輕腳步，但那些小小的蠟燭所攜帶來的人的氣息，終究是令那些美麗的蝴蝶悄悄飛走了。

席慕容曾在書中寫到，一次與友人漫步冬林，卻在進林之前被友人叮囑要輕聲細語，萬不可驚擾了那些酣睡的冬樹。林中之樹靜靜佇立，寂靜，安然，腰間圍裹著粗繩制成的冬衣，在這和煦的冬日暖陽普照之下，恰似恬然而睡。而林中工人皆是一副斂聲屏氣的謹慎模樣，唯恐驚擾了它們。席慕容對此頗有感觸。她說，人與自然的互敬互重，是最和諧美麗的圖景。

真正的熱愛，不應(yīng)以企圖占有、掌控甚至改變?yōu)楸憩F(xiàn)形式。真正的熱愛，是懷有一顆謙卑、平等的敬畏之心，任那些自在之物，可以坦蕩蕩背負天地、面朝青云、自由呼吸，在和煦的陽光之下盡態(tài)極妍。

一位建筑學(xué)家在談及古建筑的保護時曾說：最好的保護方式，不是糟蹋改變它，也不是修治供奉它，而是自在坦蕩地以其本色佇立在那兒。我想，這對于我們敬畏、保護自然亦是適用的。

所謂的改造自然、造福人類已然導(dǎo)致了種種毀林開荒的結(jié)果，而那些企圖以人類智慧所行的保護自然之法，亦是不可取。真正的敬畏保護，便是不以一己之私妄圖改變什么，任其自在而處，翩翩起舞，豈不最好？

或許我們也應(yīng)學(xué)梭羅一般，自在坦蕩，與我們的瓦爾登湖比鄰而居，日出而行，日落而歸，看著天邊云卷云舒，而非將我們的意志強加于自然，非得那灣湖水如自來水一般潔凈無瑕才罷休。這種控制，是一種不尊重，違背了我們?nèi)耸篱g行走的目的。

留有尊重的空間，是平等、博大之心的體現(xiàn)，亦是真正的熱愛。

莫讓那些美麗的蝴蝶遠飛。退一步，世界海闊天空，和諧動人

自尊與尊重作文 篇3

曾經(jīng)有句口號是“人定勝天”，那只是一種幻想，因為天在上，地在下，人在中間，人若勝了天，豈有安身之地。人類只有遵循自然規(guī)律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權(quán)利。不僅如此，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規(guī)則，只有這樣，才能和諧相處。

世間萬物都在運動變化之中，運動都遵循一定的規(guī)律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運動發(fā)展的規(guī)律，違背這些規(guī)律，人類只能自食惡果。哲學(xué)家培根說：“只有順從自然，才能駕馭自然。”我們只有不斷提高對自然事物和自然規(guī)律的認識，加強對自然的保護和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無事。

風向空處刮，水往低處流，看似很簡單的道理，可人們往往為了滿足某種自身利益，擋住風向，攔截水流，建大壩等，結(jié)果受到自然規(guī)律的懲罰。我一直抱著順其自然的心態(tài)。因為世間萬物皆有其自身的規(guī)律。水在流淌的時候是不會去選擇道路的，樹在風中搖擺時是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。

生命中的許多東西是不可以強求的，那些刻意強求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對生活中的順境與逆境，應(yīng)當保持“隨時”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進、不過度、不強求；隨不是隨便，而是把握機遇，不悲觀、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對人生。

自尊與尊重作文 篇4

風，給我們帶來了涼爽；火，給我們帶來了溫暖；水，給我們帶來了生命；大地，給我們帶來了依靠；電，給我們帶來了發(fā)展。大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟?，知恩圖報了嗎？尊重自然了嗎？

沒有，我們沒有，為了滿足，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹；為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會介意的。但人們的欲望，大自然遠遠不能滿足，人們的發(fā)財夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進行了好久好久……

沒有，我們沒有尊重大自然，為了方便。為了方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為了燃料所帶來的動力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……

自然，一直對我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動物，她還贈予了我們好多的伙伴——動物。但是，人類是如此的邪惡，正在進行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個個物種的滅絕，一類類的珍稀動物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里？

不要太過分了，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動物都是他的孩子，在自然中，人與動物平等。大自然是絕對公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀?，那么她也不會尊重我們。那時，風帶來的將不是涼爽，而是強風的呼嘯；火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切；水帶來的也將不是生命，而會是淹沒人類中的破壞者；那時，大地將會是抖動地……

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來，請尊重她！

自尊與尊重作文 篇5

尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。

孔明借東風，源于他對自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽至今。

于是，我們開始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時命。從某個角度來講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

很多時候，我們在爭與不爭中忖度俳徊；更多的時候，我們在順之逆之間搖擺不定。然而有一點我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。

據(jù)說《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因為人的行動，驚擾了鳥兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

誠然，這不是機械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。

因為懂得，愛美的人不會讓牡丹開放于臘月；因為懂得，懷舊的人們不會讓燕兒留滯過冬；因為懂得，善良的人們會安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無惑，無慌，無悔。

我們在瀑布下聆聽自然之勢的剛果；我們在荷池旁觀看自然之美的靈韻；我們在雁陣下仰望自然之智的淋漓盡致。

在如此的境遇下，我們怎不心生敬仰？

自然，我的尊重。

自尊與尊重作文 篇6

風，給我們帶來涼爽;火，給我們帶來溫暖;水，給我們帶來生命;大地，給我們帶來依靠;電，給我們帶來發(fā)展。大自然，給予我們好多好多。

但我們?nèi)祟悾鲌D報嗎?尊重自然嗎?沒有，我們沒有，為滿足，為房子，人命砍樹，為家具，人們砍樹;為裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會介意的。但人們的欲望，大自然遠遠不能滿足，人們的發(fā)財夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進行好久好久……沒有，我們沒有尊重大自然，為方便。為方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為燃料所帶來的動力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……自然，一直對我們是那么地好，為不讓世界只剩下“人”這種動物，她還贈予我們好多的伙伴——動物。但是，人類是如此的邪惡，正在進行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個個物種的滅絕，一類類的珍稀動物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里?不要太過分，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境。大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動物都是他的孩子，在自然中，人與動物平等。大自然是絕對公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀?，那么她也不會尊重我們。那時，風帶來的將不是涼爽，而是強風的呼嘯;火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切;水帶來的也將不是生命，而會是淹沒人類中的破壞者;那時，大地將會是抖動地……

尊重大自然，為大自然，也是為我們，更為將來，請尊重她!

自尊與尊重作文 篇7

柑橘在南方能長出飽滿甘甜的果實，但是倘若將它種在淮北，那么它的果實就會變得又小又苦澀。因為這種移植是違背它生長的自然規(guī)律的。在澳大利亞是高等良材的桉樹，移植到美國后，卻只能長成“薪炭林”，用來燒火，這也是因為這種做法違背了規(guī)律。規(guī)律是與宇宙共存、亙古不變的。我們不可能改變規(guī)律，因此如果我們要想取得成功，那么我們就必須尊重規(guī)律。

偉大物理學(xué)家焦耳年輕時，曾被當時流行一時的‘永動機”設(shè)想深深吸引，并投入了十余載的時光全力鉆研。但是，盡管他為此傾注了大量心血，但是他所得到的，只是不斷的失敗和越來越深的絕望。最終，他在一次傍晚漫步中猛然醒悟：“永動機是違背規(guī)律的，不可能也永遠不會存在!”于是他毅然放棄“永動機”研究，轉(zhuǎn)而投入到能量守恒領(lǐng)域的研究。最終，焦耳取得了成功，成為近代物理學(xué)的奠基人之一。焦耳對永動機的研究因為違背規(guī)律而遭到失敗，但是他及時的認識到尊重規(guī)律的重要性，并在此后依據(jù)規(guī)律辦事，最終取得了成功，成為一代大師，由此可見，我們應(yīng)當尊重規(guī)律。

外國如此，中國何嘗沒有這樣的例子?上世紀五十年代末，中國在經(jīng)濟建設(shè)中急于求成，違背經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，開展“大量鋼鐵”“畝產(chǎn)萬斤”等嚴重脫離實際的運動;違背生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展規(guī)律，在廣大農(nóng)村還處于落后的手工生產(chǎn)模式時，推行過度超前的大規(guī)模集中生產(chǎn)模式，最終是中國經(jīng)濟蒙受巨大損失。正如康德所說：“規(guī)律未必令你感到愉快，但是它就是這樣的，不會以你的好惡為轉(zhuǎn)移?！庇械臅r候，規(guī)律可能并不符合我們的心愿和期望，但是為了讓我們的事業(yè)取得成功，我們就必須在尊重它的前提下處理各種事務(wù)，否則，我們必然遭受失敗。

規(guī)律具有客觀性和普遍性，只有我們根據(jù)客觀規(guī)律辦事，因地制宜，因勢利導(dǎo)，我們才能更好的推進我們的事業(yè)，更快捷的取得成功。因此，讓我們尊重規(guī)律。

自尊與尊重作文 篇8

今年我想做一名保護野生動物，愛護環(huán)境的志愿者。以前我一直以為人們很尊重自然，今年，我卻不這么想。

你們瞧，平日在繁華的都市，來來往往的車輛飛快地奔馳著，可是，你們發(fā)現(xiàn)沒有，汽車尾部正在噴出大量的黑色“毒氣”，正是這些氣體，才使我們的家園走向“危險地帶”。霧霾太嚴重，出門必須到口罩，孩子們不能快樂的在室外游戲。你們看，我們的生命之源——水，它也變了樣，哇！有些河水連顏色都變了：有墨綠色的、黑色的、土黃色的……各具其態(tài)。有的河里還飄著大量的垃圾。在河岸上，還有一些工業(yè)廢渣和一些彩色物質(zhì)在那里，一幅令人惡心的場面。我們?nèi)祟愡€亂砍亂伐，你們聽，森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和小鳥撲翅膀的聲音，一棵棵長了幾十年甚至幾百年的參天大樹，就在這一瞬間，毀在了人類的手里。原本在這森林里樹上幸福的活著的鳥兒和其它的動物們，如今也變得無家可歸?，F(xiàn)在大部分的山都變得光禿禿，一棵棵大樹被人類加工成家具、筷子、建筑材料……還有一些珍稀野生動物也難逃人類的魔口，成了人類的盤中餐、桌上菜。它們有的已經(jīng)正在慢慢的走向滅亡?，F(xiàn)在森林越來越少，沙漠越來越多。可是，人類還不覺悟，還在不斷地破壞自然資源，完全不顧后果。

現(xiàn)在地球的資源越來越多的被破壞，最終，受害者還是人類，他們會為這一切付出代價，但是這些的代價換彌補不了那些被破壞的資源。你們還記得20xx年的大雪災(zāi)和汶川大地震嗎？今年中國新冠病毒、澳大利亞大山火、非洲蝗災(zāi)……這一幕幕令人心痛的場景，又給我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

這次疫情結(jié)束后，我一定利用節(jié)假日，多了解環(huán)境保護的知識用科學(xué)知識告訴身邊的人，保護環(huán)境。

我的心愿也希望人類能醒悟，停止這些破壞大自然的行為，還我們一個美麗家園。

自尊與尊重作文 篇9

今天的報紙上記載；20xx年，是多災(zāi)多難的一年，從卡特里娜颶風到南亞大地震，從歐洲洪災(zāi)到禽流感，無論是發(fā)達的美國還是相對落后的`南亞地區(qū)都受到了巨大沖擊．但在這些災(zāi)難面前，我們不禁想到，到底是天災(zāi)還是人禍？

人類所謂文明建設(shè)，大興土木，原子彈的研制成功．不要過分陶醉于我們對大自然的勝利．對于每一次這樣的勝利自然界都報復(fù)了我們．

8月25日，＂卡特里娜＂颶風突然襲擊了美國南部的佛羅里達州，受災(zāi)最為嚴重的是新奧爾良市，造成1306人死亡，6644人失蹤，財產(chǎn)損失達到344億美元．

新奧爾良是人類改造自然的最典型個例．為了在這樣一個低于海平面的地方發(fā)展港口，人們進行了大量的建設(shè)，使河口一帶持續(xù)下沉．＂卡特里娜＂赤裸裸地暴露出自視為＂世界第一＂的美國在自然災(zāi)害面前是那么束手無策．

20xx年10月南亞發(fā)生大地震，造成巴基斯坦8.6萬多人死亡,10萬多人受傷,200萬人無家可歸.禽流感疫情20xx年風聲鶴唳,相繼席卷包括歐洲和中東在內(nèi)的全世界多個國家和地區(qū),帶來了嚴重的經(jīng)濟損失和幾乎全球范圍的心里恐慌。

還有今年8月的歐洲洪了災(zāi)，幾年前的非典，所有這些災(zāi)難都是大自然對整個人類的集體拷問。

地球像母親一樣，毫無保留地為人類提供著各種賴以生存的資源。然而，由于人類不加節(jié)約地開采和隨意毀壞自然資源，破壞生態(tài)平衡，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

我想，如果人類再肆意破壞環(huán)境，地球還會有更多大災(zāi)難來臨，我們只有一個地球，她是人類賴以生存的唯一家園，好好愛她吧！

“尊重自然，善待自然”。

自尊心作文

我們聽了一場關(guān)于“自尊心作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？

自尊心作文 篇1

我維護了自己的自尊從小時候起，媽媽就告訴我做人一定要自尊。最令我記憶猶新的事就是那一件，我曾經(jīng)去澳大利亞讀了一年書。老師和同學(xué)給予了我許多幫助。但總有幾個男孩隔三岔五的來找我，請你們不要再來了！一個小女孩還有什么自尊！不要瞎說了”他們無所謂的笑著“發(fā)誓一定要讓他們尊重我。我一定要維護自己的自尊”努力練習英語，參與一些小學(xué)生的志愿活動，所以也經(jīng)常在話劇表演中擔任伴奏，我不能很好與他人交流。因為和那幾個男孩關(guān)系不好，所以我無法參加足球隊，但我毫不氣餒，我一定要在他們的面前維護我的自尊，努力有了回報！我獲得了老師和同學(xué)的支持而去參加校委會小學(xué)組代表的選拔。并稱為校委會中年齡最小的一個，而那幾個男孩看我的眼光也從不屑轉(zhuǎn)為驚訝再到尊重，我知道我已經(jīng)成功的維護了自己的自尊，在回國前我做了一個演講。在演講中我說，很多人都問我為什么能成功。我說是因為我的自尊，才能獲得一些原本不尊重我的人的尊重“而只要有了想要‘維護自己的自尊’的這個想法，那就沒有什么不能完成的，謝謝大家的支持，同學(xué)們掌聲雷動。因為我成功的維護了自己的自尊。如果受到冤枉的傾害后果不堪設(shè)想，我以前曾被冤枉過，自尊收到了極大的傷害。且聽我慢慢到來，只記得那是一個早上。上課時老師說要考試，同學(xué)們都拿了一張紙來考試。不想這就是受到冤枉的開始，時間正在一分一秒的度過，突然聽見老師說。你手里拿著什么，(文中的你是坐在我前面的同學(xué))，老師走到了我前面的同學(xué)那里問道。他面如土色的說;同學(xué)們的目光齊刷刷的瞅向了他!此時教室格外安靜。他焦急的說;老師這張紙是在地下?lián)斓?老師拿著這張紙看了看;小聲地說。好像是我寫的。(文中的我不是老師)。同學(xué)們的目光又轉(zhuǎn)移到我的身上。為什么老師的一句話語竟然讓同學(xué)們?nèi)颊f是我寫的呢;我的清白就算跳進黃河都洗不清了。這一場面我實在不知道用那個詞來形容它了，斯特那夫人曾經(jīng)說過這樣一句話。自尊心是一個人品德的基矗若失去了自尊心;一個人的品德就會瓦解?難道老師想要我的品德瓦解，我的腦子非常的亂。同學(xué)們都說是我寫的;不知道怎么回是自尊心受到極大的傷害，我大聲的說。教室里雜亂的聲音一下子沒有了。為什么老師的一句話同學(xué)們都相信了呢，我暗暗的思考著，沒想到?jīng)]有一個同學(xué)來安慰我。同學(xué)們怎么會變成這個樣子呢。事情過后?老師只是問了一句。知不知道是誰寫的，這件事讓我知道了師生沒有隔夜仇。同學(xué)之間更沒有隔夜仇?但是我要提醒每一位老師和同學(xué)，老師查事情一定要有證據(jù)不能隨便冤枉別人“這樣會使別人的內(nèi)心受到極大的傷害”同學(xué)們不能隨便的斬釘截鐵應(yīng)該相信自己本文由提供。在我念小學(xué)時。班主任葉老師將我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組，我所在的小組由秋月當組長:外面玩耍，一個人影閃進房子，說是要上廁所，放錢的同學(xué)也大模大樣來到房間，我們悄悄圍上去，她說五塊錢已經(jīng)不翼而飛，叫那小偷交出錢來，她一進去錢就失蹤了，這不是明擺著的事情嗎？好幾次放學(xué)路上我們走得很慢很慢，大家在討論這件事情到底要不要告訴班主任，每次想當個六親不認的“說不定一輩子都走不出這陰影，就這樣事情一直沒公開，還是讓我們自己以后防著點。我想她當時肯定還蒙在鼓里，這幾次我們的悄悄話可都是背著她的。事情過去了這么多年，當年的事情還歷歷在目，每當小時的好友坐在一起時，還曾提起過此事。我們都慶幸當時沒追究什么，沒捅破真相，否者說不定會發(fā)生令我們意想不到的事情，當然這位同學(xué)也覺察到一些，但最終我們將其當作她走了彎彎曲曲的小路而已，后來就再也沒有的發(fā)生過類似的事情。如今我們的這位同學(xué)也是一個公司的職員，聽說大家對她蠻有好感，我們幾個老師也曾經(jīng)遇到一件很棘手的事情。一個電腦老師在上課時帶來了一個很超前的mp3，下課后她把mp3放在桌子上，湊巧臨時有點事情，回來后發(fā)現(xiàn)mp3不見蹤影。電腦老師顯得慌張，mp3是從另外一個同事那里借過來的，又恐怕那位老師堅決拒絕，而弄得雙方都很尷尬。請那位電腦老師仔細回憶了之后，但恐怕會搜出仇恨來，于是我們幾個老師輪流對學(xué)生做思想工作。不知道丟到哪個縫隙里，我們班的同學(xué)有沒有撿到的，請大家要做到拾金不昧，一聽這些話就懂得言外之意”無論怎么說得冠冕堂皇，心里還是明白的“她學(xué)生坐在位置上絲不動，我相信這個同學(xué)撿到了還只是一時好奇，想先玩一下“我們幾個老師一直在維護學(xué)生的自尊心，如果同學(xué)覺得現(xiàn)在拿出來”恐怕其他同學(xué)有誤會。那么我們老師把辦公室的門開著“我們不想知道誰撿到這個mp3，覺得物歸原主的概率幾乎沒有，可是我們一直希望有奇跡發(fā)生，最后大家?guī)е唤z遺憾各自回家了，對于昨天的事情還是耿耿于懷，學(xué)生順手牽羊?？傆X得不是件光彩的事情。

自尊心作文 篇2

在美術(shù)課上，我們學(xué)習粘貼小汽車，由于個體差異不同，有一大部分幼兒很快就根據(jù)老師的要求做好了，可是有幾個幼兒到下課了也沒有完成，這時我們班的李晨凱、李金生兩個小朋友在離開座位之前指著伊寧和一平大聲說：“你們兩個真是大笨蛋”。話一出口，我發(fā)現(xiàn)那兩個小朋友臉色一變，我知道他們幼小的心靈已受到了打擊，于是我馬上制止了他們兩個人，連忙說：“不許說臟話”。這時他倆也意識到了自己做錯了，慌忙跑出去了。

就這件事，我主動找那些沒完成作業(yè)的幼兒談了話，告訴他們，上課認真聽講、多動腦子、好好記才能學(xué)習好。又找到了李晨凱、金生，告訴他們不能恥笑別人，因為人各有長短，不要只看到別人的短處，更應(yīng)多看看別人的長處。他兩個懂事的點了點頭并表示以后再也不這樣了。

就是這樣，日常的教學(xué)工作中，不時地會遇到各種各樣的`小插曲，有歡樂的、有壓抑的、也有愁苦的；幼兒教師就是生活中的法官，不時地糾正孩子們的小錯誤、小失誤，也許孩子們有時是故意而為之；也許他們是不經(jīng)意而為之；都需要我們教師擦亮我們的雙眼，仔細觀察體會每件事情的真?zhèn)危员氵€孩子一個公道，同時也為了維護每一個孩子的自尊心，使他們都能健康快樂地成長。

自尊心作文 篇3

如果說：眼睛是靈魂之窗，那么自尊心就是全身的靈魂；如果失去了自尊心就像被法師打敗的鬼魂一樣，魂飛魄散。

從小，我不喜歡被三姑六婆般的碎碎念，更不想被受到輕視。所以我盡心盡力把每一件事做好，今日事，今日畢就是我生活的座右銘。如果少做了件事就會覺得渾身不對勁，所以睡覺前會再次檢查書包整理好了沒，作業(yè)帶了沒，以便第二天不必如此忙碌。

每天上學(xué)看到缺交作業(yè)的同學(xué)，被同學(xué)苦口婆心的說“拜託你快交作業(yè)！”而那些人卻毫無在意同學(xué)的好心及黑板上的號碼，一個比一個多；那要是我，我肯定會早日把號碼清除，并且以后不再缺交作業(yè)。因為這樣嚴重打擊到我的自尊心，那么老師也不可能輕易的相信你、尊重你。因為想要讓別人尊重你，最基本的是要先尊重別人、謙卑自己。

我有一個刻骨銘心的經(jīng)驗，回想起半個月前，大伙兒開開心心的出去校外教學(xué)，六年級則苦蹲學(xué)校看守。下午上體育課時，由于上了二節(jié)課，體內(nèi)新陳代謝，一時想上廁所，跟老師說了一聲，由于校內(nèi)無人便找了幾位同學(xué)一同去，沒想到竟然有同學(xué)誤會我們，說我們上去是在寫回家功課。這讓我受了莫大的冤枉現(xiàn)在回想起心還會淌血呢！

唉！在了解自尊心的重要之虞，我更提醒自己不要在不了解事情的真相之前，就理直氣壯的跑去找人家理論，這樣可能嚴重傷了別人的自尊心喔！

自尊心作文 篇4

今天聽了一本關(guān)于自尊心的書——《恰如其分的自尊》。

雖然才講到了第一節(jié)，只是簡短的十幾分鐘，但就像說書人所講的這是一本很值得看的好書。

原本我基于自尊的印象就是自信，也就是我們常說的一個人有沒有自尊心就像在說人家有沒有自信一樣，好像也不是全對，那似乎習慣了這樣的對等看法。

在這本書中，我才了解到，其實自尊與自信是不同的，自尊的含義更廣，它不僅僅包含了自信，還有自愛以及自我觀。

短短的十幾分鐘內(nèi)，講書人分析道，一個自信的人，有可能是高自尊的人，也有可能是低自尊心的，具體問題具體分析，而非直接的用自信還是自卑來一刀切分開來。

其中自尊所包含的三點都占有很多的份量，如果一個人不懂得自愛，那就談不上所謂的自尊了，但一個自愛的人即使不是很自信，那他有可能也是一個自尊心高的人。對于自我觀，更是讓我們明白一個人對自我是否有深刻且真切地認識，是判斷其高低自尊感的一個很明顯的標尺。

書中還舉了一些事例以及典型的行為之類的，我反反復(fù)復(fù)地聽了兩三遍，同時也從中開始學(xué)著分析自己的自尊心的情況。

我已經(jīng)很迫不及待地想聽聽下一節(jié)的內(nèi)容了。

自尊心作文 篇5

1、無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

3、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

4、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

6、不知道明天干什么的人是不幸的！

8、塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定，贏得集體和社會的贊揚，這就是自尊的表現(xiàn)。

10、無論是別人在跟前或者自己獨處的時候，都不要有一點兒卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_哥拉斯

11、尊嚴是一個人支撐信仰與生命的骨架，尊嚴是一個民族永不下跪。永不屈服的錚錚鐵骨。是人類走向文明。走向興旺發(fā)達的希望和靈魂，尊嚴是太陽。令高山仰止，尊嚴是綿綿無盡的江河。浩氣磅礴。做人不能沒有尊嚴。猶如太陽不能沒有熾熱的光芒。江河不能沒有豪邁的奔涌。

12、自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說的就是這個道理。

13、對待生命要認真，對待生活要活潑。

14、行動是理想最高貴的表達。

15、對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。

16、沒有失敗，只有暫時停止成功！

17、承擔重任首先需要自信。

18、為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但絕不可傷失人格，做有損人格的事。

19、自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。——斯特那夫人

20、尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊是無價的。

21、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

22、只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，就會感受自尊的快樂。

23、過度的自尊，則使我們越發(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗不到生活的樂趣。

25、無論是自己對自己價值的肯定，還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。

26、拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。

27、尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風景，尊人優(yōu)雅。

28、在真實的生命，每樁偉業(yè)都有信心開始，并由信心跨出第一步?！獖W格斯特·馮史勒格

29、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲?/p>

32、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

33、如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。

34、生命不是要超越別人，而是要超越自己。

35、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_哥拉斯

38、自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。

39、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

40、人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違?！绿?/p>

42、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

43、要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功?！栠d

44、一個人開朗、豁達，就會感受到自尊的快樂。

45、要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功?！栠d

46、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

47、自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

48、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來，就會散發(fā)出高貴的'氣質(zhì)。

51、一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

52、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲?/p>

53、自尊既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

54、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

55、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

56、一個人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會主動維護他人的尊嚴。

58、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。——羅素

60、堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才?！獝勰?/p>

61、一百個滿懷信心和決心的人，要比一萬個謹小慎微的和可敬的可尊重的人強得多?！量巳R

63、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?/p>

64、不舉步，越不過柵欄；不邁腿，登不上高山。

65、自暴自棄，這是一條永遠腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?！R克思

66、忘記失敗的疼苦，銘記失敗的原因。

67、付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。

68、人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心?！K霍姆林斯基

69、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石。――蘇霍姆林斯基

70、一個人要敞開心扉，虛心學(xué)習，大膽嘗試，不斷超越，增強自身實力，做一個有尊嚴、有價值的人。

72、我們可以把我們的財物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的?！商?/p>

73、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

74、缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心。——塞內(nèi)加

75、如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。

自尊心作文 篇6

這天中午吃飯時我發(fā)現(xiàn)博文的桌子下邊有水，就問：“博文你的桌子下邊怎樣有水呢”博文看了看我并沒有說話，我又說：“是不是湯灑了?！薄笆恰辈┪暮芩斓鼗卮?。我走過去看到博文的褲子也濕了，急忙說：“不要緊，，此刻你先吃飯，等吃完了飯老師幫你收拾。”博文很高興的坐下繼續(xù)吃飯。

午睡的時候我去給博文換褲子，摸到里面的秋褲也濕了，我明白博文不是灑湯了，而是尿褲子了，我又重復(fù)的問了博文一遍，博文的回答還是湯灑了。看到博文那認真的樣貌，我說：“唉，博文你能夠小聲的在我耳邊說實話?！辈┪暮芨吲d趴在我耳邊說：“老師我尿褲子了?！蔽乙矞愒谒亩呎f：“不要緊，以后記住有尿去廁所?！辈┪狞c點頭。這時別的小朋友看到了就說：“老師你們說什么”我告訴孩子們：“這是我們的秘密，不能告訴你們，是不是博文?！辈┪目粗尹c了點頭。

孩子已經(jīng)有了很強的自尊心，他們明白尿褲子是一件不光彩的事情，所以尿了褲子也怕別人明白。幼兒期是孩子自我意識的構(gòu)成時期，他們開始注意別人對自己的評價，保護自己的自尊心。孩子的自尊心是孩子健康成長的重要心理因素，如果我們不注意教育方式，經(jīng)常使孩子出丑，將會使孩子變得不以為恥、習以為常，無形中對不好的行為起了加深作用，這樣做既維護了孩子的自尊心，又起到了很好的教育效果。

自尊心作文 篇7

你是否感到驚訝：四五歲乃至兩三歲的寶寶同樣有隱私有自尊心而且在“面子”問題上表現(xiàn)得一點也不含糊。如果你不小心傷害了他的小小自尊心，怎么辦?你可能想不到，如果成人不經(jīng)寶寶同意就觸及他的隱私和“痛點”，并以說笑取樂的方式來說出寶寶經(jīng)歷的糗事，或者把寶寶當“小毛頭”看，一點兒也不認可他的能力，讓他覺得丟了“面子”，寶寶會感到難堪、屈辱、氣惱甚至無法接受，并以嘟嘴、瞪眼、哭鬧，“嘴硬”、我行我素等方式表達出自己的不滿。因此，老師或者爸爸媽媽在與寶寶的相處中，要特別留心有可能傷及寶寶自尊心的行為，萬一覺察自己已經(jīng)傷到寶寶的自尊心，不可置之不理，而一定要采取適當?shù)难a救措施，這才是呵護寶寶的稚嫩心靈，促使其養(yǎng)成尊重他人自尊的“榜樣行為”。

今天午睡起床后，小朋友們像往常一樣坐在位置上，發(fā)現(xiàn)俊俊小朋友還沒坐下。我就叫了一聲：“俊俊!”“哎!”“你在干什么呀?”“沒干什么!”“來了!”大家看著他慢騰騰地走過來，他走路時，腳是直直的，兩腿分開，走得很慢，我忙問：“你腳怎么了?”“沒什么!”“那你為什么這樣走啊?”他低下了頭，不做聲。這時，林林小朋友說：“老師，你看他小便灑在褲子上了，他的褲子濕濕的?！贝蠹叶计咦彀松嗟恼f了起來，這時俊俊的頭低地更低了，臉也通紅，很不好意思的樣子，看到這個情景，我趕緊笑著對他說：“你剛才是不是洗手把褲子弄濕了?”他看著我，點了點頭，我摸著他的頭又說：“以后洗手一定要小心，別把褲子弄濕了，好嗎?”他笑著對我說：“知道了!”就高興的坐到了自己的位置。

孩子是天真的、活潑的，沒有一點污點，我用巧妙的謊言保護了他的自尊心，讓他的自尊心沒有受到傷害。老師雖然撒了謊，但也是善意的，也是美麗的。在平時老師如果多用一些巧妙地語言來調(diào)節(jié)孩子的心情，來掩蓋一些不愉快的事，那樣你會覺得孩子的童心是多么的可愛，你會在教學(xué)上有更多的收獲。

自尊心作文 篇8

韓國的古書，說過一個小故事。

一位名叫黃喜的相國，微服出訪，路過一片農(nóng)田，坐下來休息。瞧見農(nóng)夫駕著兩頭牛正在耕地，便問農(nóng)夫：“你這兩頭牛，哪一頭更棒呢?”農(nóng)夫看了看他，一言不發(fā)。等耕到了地頭，牛到一旁吃草，農(nóng)夫附在黃喜的耳朵邊，低聲細氣地說：“告訴你吧，邊上那頭牛更好一些。”黃喜很奇怪，問，干嘛用這么小的聲音說話?農(nóng)夫答道，牛雖是畜類，心和人是一樣的。我要是大聲地說這頭牛好那頭牛不好，它們能從我的眼神、手勢、聲音里分辨出我的評論，那頭雖然盡了力，但仍不夠優(yōu)秀的牛，心里會很難過……

由此想到人，想到孩子，想到青年。

無論多么聰明的牛，都不會比一個發(fā)育健全的人，哪怕是稍明事理的兒童，更敏感和智慧。對照那個對牛的心理體貼入微的農(nóng)夫，世上做成人、做領(lǐng)導(dǎo)、做有權(quán)評判他人的人，是不是經(jīng)常在表揚或批評的瞬間，忽略了一份對心靈的撫慰?

父母常常以為小孩子是沒有或是缺乏自尊心的，隨意地大聲喝斥他們，為了一點小小的過錯，嘮叨不止。不管是什么場合，有什么人在場，只顧自己說得痛快，全然不理會小小的孩子是否承受得了。以為只要是良藥，再苦澀，孩子也應(yīng)該臉不變色心不跳地吞下去，孩子越痛苦，越說明對這次教育的印象深刻，越能夠起舉一反三的效力。

這樣的父母，實在是想錯了。

能夠約束人們不再重蹈覆轍的唯一韁繩是內(nèi)省的自尊和自制。它的本質(zhì)是一種對自己的珍惜和對他人的敬重，是對社會公有法則的遵守與服從。如果一個孩子從小就在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴，無論他今后所受的教育如何專業(yè)，心理的陰暗和殘缺很難彌補，人格潛伏著巨大危機。

人們常常以為只有批評才需注重場合，若是表揚，在任何時候任何情形下都是適宜的，這也是一個誤區(qū)。

批評就像冰水，表揚好比熱敷，彼此的溫度不相同，但都是療傷治痛的手段。批評能使我們清醒，凜然一振，深刻地反省自己的過失，迸發(fā)挺進的激奮。表揚則像溫暖宜人的淋浴，使人血脈僨張，意氣風發(fā)，產(chǎn)生勃興向上的豪情。

但如果是在公共場合的批評和表揚，除了對直接對象的鞭撻和鼓勵，還會涉及同時聆聽的他人的反應(yīng)。更不消說領(lǐng)導(dǎo)者常用的策略往往是這樣：對個別人的批評一般也是對大家的批評，對某個人的表揚更是對大多數(shù)人的無言鞭策。至于做父母的，當著自家的孩子，頻頻提到別人孩子的品行作為，無論表揚還是批評，再幼稚的孩子也曉得，這是醉翁之意不在酒的含沙射影。

批評和表揚永遠是雙刃的劍。使用的好，犀利無比，斬出一條通達的`道路，使我們快速向前。使用的不當，就可能傷了自己也傷了他人，滴下一串串淋漓的鮮血。

我想，對于孩子來說，凡是隸屬天分的那一部分，無論是表揚還是批評，都不必過多地拘泥于此。就像玫瑰花的艷麗和小草的柔弱，都有濃重的不可抵擋的天意蘊藏其中，無論其個體如何努力，可改變的幅度不會很大，甚至絲毫無補。玫瑰花絕不會變成綠色，小草也永無芬芳。

人也一樣。我們有許多與生俱來的特質(zhì)，每個人都是不同的。比如相貌的俊丑，身體的高矮，氣力的大小，智商的高低……在這一范疇里，都大可不必過多的表揚或者批評。夸獎這個小孩子是如何的美麗，那個又是如何的聰明，不但無助于讓他人有的放矢地學(xué)習，把別人的優(yōu)點轉(zhuǎn)化為自己的長處，反倒會使沒有受到表揚的孩子滋生出滿腔的怨懟，使那受到表揚者繁殖出莫名的優(yōu)越。批評也是一樣，奚落這個孩子笨，嘲笑那個孩子傻，他們自己無法選擇換一副大腦或是神經(jīng)，只會悲觀喪氣，也許從此自暴自棄。別的孩子在這種批評中無端地得到了傲視他人的資本，便可能沾沾自喜起來，松懈了努力。

批評和表揚的主要馳騁疆域，應(yīng)該是人的力量可以抵達的范圍和深度。它們是評價態(tài)度的標尺而不是鑒定天資的分光鏡。我們可以批評孩子的懶散，而不應(yīng)指責兒童的智力。我們可以表揚女孩子把手帕洗得很潔凈，而不宜夸賞她的服裝高貴。我們可以批評臨陣脫逃者的怯懦無能，卻不要影射先天的多病與體弱。

我們可以表揚經(jīng)過鍛煉的強壯機敏，卻不必太在意來自遺傳的高大與威猛……

不宜的批評和表揚，如同太冷的冰水和太熱的蒸汽，都會對我們的精神造成破壞。孩子和年輕人的皮膚與心靈，更為精巧細膩。他們自我修復(fù)的能力還不夠頑強，如果傷害太深，會留下終身難復(fù)的印跡，每到陰雨天便會陣陣作痛。遺下的疤痕，侵犯人生的光彩與美麗。

山野中的一個農(nóng)夫，對他的牛，都傾注了那樣淳厚的愛心。人比牛更加敏感。因此，無論表揚還是批評，讓我們學(xué)會附在耳邊，輕輕地說……

自尊心作文 篇9

自由活動時間，志強小朋友突然告訴老師他要小便，回來后，我發(fā)現(xiàn)他的褲襠處濕了一片，我輕輕問他是不是尿褲子了，他忙說：“不是不是，是玩游戲時出汗，汗水濕透了我的褲子！”邊說邊坐到椅子上一動也不動了。不想有幾個小朋友聽到了我們的談話，吆喝起來：“志強尿褲子啦！志強尿褲子了！”霎時，志強的表情變得既驚慌又難過，裝出的鎮(zhèn)定掩飾不住緊張和不安，他無助地望著我，眼眶里淚珠打轉(zhuǎn)，雙手緊緊捂住褲襠，我的心弦頓時被這小精靈的表情和心情弄得顫動了。我趕緊走到他身邊蹲下來邊摸他的褲子便對小朋友們說：“是真的，老師用手摸到了，是出汗?jié)裢噶搜澴?。有時老師也這樣，小朋友們你們是不是有時也這樣？”在小朋友“是”的回答聲中，志強放松了緊緊抓住褲襠的手。

孩子的心是單純的，透明的，同時又是脆弱的，他們需要呵護，需要愛撫，需要老師和他共守一個秘密。我為志強守住了秘密，擋住了尷尬，實際上維護了他的自尊心。在他晶瑩的淚光里分明充滿了對老師的信賴和感激，這種維護和信賴更拉近了孩子和老師的心靈之距。

自尊心作文 篇10

自尊心是每個人都應(yīng)該有的，當受到別人的污辱時，我們都會來反抗。

今天我隨著奶奶到新登去，我興高采烈地來到新登區(qū)內(nèi)，突然路邊有個可憐巴巴的老人，他兩只眼睛失去了光彩，臉頰消瘦，眉毛頭發(fā)全白了，胡子已垂到胸口，手柱著拐杖，衣褲上下粘滿了泥土，正慢慢地在人行道上走。

一個青年人正和他對面走來，這青年人看他不慣瞥了他一眼，當青年人和老人擦身過時，青年人難過地拍拍自己的衣著，接著把手伸進褲袋里，掏出一塊硬幣，轉(zhuǎn)身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向青年人，生氣地說：“你們可以損壞我的一切，但不可以損壞我的尊嚴！”青年人聽了連忙道歉：“真對不起，老漢，原來你是那么有骨氣的人，我太不禮貌了。”

你有自己的自尊心，人家也會來尊重你的。

自尊心作文 篇11

今天下午的科學(xué)《彩色糖果》結(jié)束后，孩子們都認真的將自己的書合上，將彩筆收拾好，就在這時有個小朋友跑過來告訴我：“吳老師，桌上不知道是誰用彩色筆亂涂亂畫”。后來，我走過去一看，桌子上朋友的眼睛都盯著我，好像在等待我做出什么驚人的判決一樣，我放松了一下，笑著說：“小朋友們，你們看這畫像什么呀？像彩條，像一座漂亮的彩虹，對不對？”“

那這么漂亮的彩虹是哪位小巧手畫出來的呢？”“是我畫的，是我畫的”雨涵小朋友高興的說道。我眼珠一轉(zhuǎn)說，多可惜呀，要是把它畫在紙上，那一定很漂亮的，可畫在了桌子上，桌子都生氣了。我這么一說，雨涵小朋友好像意識到了什么，她趕緊用手去擦，并跟老師說：“老師，我再也不在桌子上畫了”。于是，孩子們都開心的笑了。

其實，當面對孩子們的錯誤時，有時我們是不冷靜的，可是正因為我們的不冷靜挫傷了孩子們的自尊心，同樣也在無意中教會了孩子處理問題的極端化，所以，讓我們和孩子一同成長，用良好的心情巧妙的處理各種問題，讓我們身邊的小天使都能展露出他們最美的笑容，越飛越高。

自尊心作文 篇12

記得學(xué)生時候，最差的科目就要數(shù)數(shù)學(xué)了。每次考試總在及格線以下徘徊。尤其是，在初二升初三那年，我從小鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到了縣城的一個重點班里。本來數(shù)學(xué)成績就差的我，聽著那數(shù)學(xué)老師跟上了馬達一樣的講課方式，更是差的一塌糊涂。

可是，畢竟曾經(jīng)的自己，還是一心勵志做個好學(xué)生的。

有一次，做一道數(shù)學(xué)題，做了好久都沒做出來，終于鼓起勇氣問數(shù)學(xué)老師，誰知道那數(shù)學(xué)老師看了題目以后說，這么簡單的題你都不會，上課做什么吃的來著。說完看也不看我一眼，放下書走了。

那一刻，我感覺自己小小的自尊心受到了極大的傷害。感覺越發(fā)的討厭數(shù)學(xué)和這位傳說是位名師的數(shù)學(xué)老師了。

有人說，有的人受了刺激會奮起直追，會勵志做出個樣子來給那個嘲笑他的人看。也有的人會被刺激的一蹶不振。我就很沒出息的屬于了后者。

從此以后，我看見數(shù)學(xué)題和那數(shù)學(xué)老師就反感。雖然班上的同學(xué)一致認為他是位高老師，但除了我。

再后來，我初中畢業(yè)，上了高中。數(shù)學(xué)成績依舊很差。

現(xiàn)在回想起來，我知道自己的數(shù)學(xué)成績差不能怪這位數(shù)學(xué)老師當初的打擊，只能算是給自己的成績不好找了個借口吧。

可是，無論何時，每當想起這位數(shù)學(xué)老師的話，還是感覺自己小小的自尊心受到了很大的傷害。大到現(xiàn)在想起來還感覺很難受。

寫尊嚴的作文(范文10篇)

大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的以尊嚴為話題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫尊嚴的作文 篇1

我是一條狗，一條寵物狗，一條有著好吃好喝有著主人好招待的狗。

我很慶幸也很感謝我的父母親，讓我有了這樣高貴的身份，讓我成了一條讓所有狗都羨慕的名種狗。因為有這樣高貴的身份，很自然我被買入了一個富豪之家，成了他們茶余飯后的消閑之物。

剛開始，我很高興，有著這樣奢華的生活，比起流浪狗，簡直就是天壤之別。對了，還有很重要的一點，我發(fā)現(xiàn)連人都對我點頭哈腰的。前幾天，主人家來了一位客人，是求主人辦事的，進家后，他正好看見了我。他假惺惺地抱起我，滿臉笑意的一邊幫我捋毛一邊說著讓我聽煩了的話：這條狗有多么可愛怎么樣！我的生活很棒吧！

就在這樣的生活下，我應(yīng)該知足，可是我越來越覺得心里空落落的，好象覺得若我所失。我發(fā)現(xiàn)自己終究是丟掉了些什么，心總是有一種說不出的憂郁之感。我一直在尋找，找我到底丟失了什么。

終于有一天，我找到了答案。那天傍晚，我的主人牽著我在公園里散步，那時的我昂著頭，得意洋洋地走著，我認為自己是整個狗群中最高貴的。

忽然，我看到伙伴們在公園里玩耍，在自由地奔跑，他們是那么的.自由快樂，可是那種快樂是我從來沒有感受過的。忽然有了想要沖過去的感覺，我要和他們一起玩耍，可是我馬上又被那根粗粗的鐵鏈拽了回來。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸地人性化了，我不再有狗的天性，我甚至都不是狗了，是只會討人類喜歡的玩物。我感覺自己是狗群中的敗類！

親愛的人類??！如果您真的愛我們，那么請您給我們一點自由，不要再用鐵鏈牢牢的把我們囚禁著。

在被主人拉著回家的路上，我一遍又一遍地問自己：我丟失了什么？答案總是告訴我是真正的狗性，是屬于狗應(yīng)有的尊嚴和自由！

寫尊嚴的作文 篇2

自尊是衡量一個國家，一個民族素質(zhì)高低的標志，是民族騰飛的象征。尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。在這里我想講一個關(guān)于一個乞丐維護尊嚴的故事。

在我七歲時，爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午，媽媽正準備帶我回賓館。走到一個拐角處，有一個男人引起了我的注意，這個人大約三十來歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃著：“我丟了錢包，流落此地?；夭涣思伊?，我該怎么辦？”這時，走過來一位大腹便便的人，來人一看就像個有錢人的樣子。想必他已經(jīng)聽見了這個可憐的人的話，腳步頓了一下，那人抬起頭用乞求的眼光看著有錢人，希望能得到些施舍，讓他來擺脫困境。但是接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚。這個有錢人在自己鼓鼓的錢包里掏了好半天。那個人用期盼的眼神一直盯著有錢人的小黑錢包。終于，有錢人從錢包里掏出一枚一分錢硬幣。若無其事的將一分錢扔到那個人面前的地上。我看得出，那人在硬幣落在地上的瞬間，早已眼神無奈了些，即而又變得憤怒。忽然，那人大叫一聲：“你不愿施舍罷了，你不能侮辱人！”說完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢人面前說：“先生，您的錢掉了?！庇绣X人抬眼鄙夷了一眼那個可憐的人說：“這可是我看你可憐，才決定給你的，現(xiàn)在你又莫名其妙的來還我。”那人又重復(fù)了一遍：“先生您的錢掉了，我?guī)湍鷵炱饋砹??！庇绣X人再次鄙夷的看了一眼那個人，抬高聲音說：“這是我對你的.施舍。怎么，你不要嗎？”那人也大聲說：“不許你侮辱我，你要為我道歉。”有錢人聽完冷笑一聲，準備離開。不知不覺間已有好多人圍過來看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個有錢人說：“你太過分了，誰都有需要幫助的時候，?！迸赃厙^的人紛紛開始指責那個有錢人，有錢人不好意思的低下了頭，只好無奈的說：“對不起，我錯了?！蹦侨诉@才抬了抬頭，向小妹妹投來感激的目光。這時，我看見，有錢人過去把那一分錢接過來重新掏出錢包，慢慢地在那人的手里放了二百元，小聲說；“應(yīng)該夠了，回家吧?！蔽铱匆娭車娜硕加卯悩拥哪抗饪粗绣X人，目送有錢人離開。這是對面的音響店里傳出“只要人人都獻出一點愛，世

界將變成美好的人間……”的歌聲。

這件事我很久以來都讓我無法忘記。那個身陷困境的人，雖身無分文，但他用自己的行動維護了自己的尊嚴，我應(yīng)該向那個人學(xué)習，在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴。

寫尊嚴的作文 篇3

――《尊嚴》讀后感

今天，我們學(xué)習了《尊嚴》一課，我被哈默這種用勞動換取食物的高貴品質(zhì)所感動。課文主要講了哈默在逃難的時候，不想白白吃掉鎮(zhèn)長杰克遜的食物，以勞動換取食品，維護了自己的尊嚴，得到了別人的`尊敬，最終成為石油大王的事。

我想，假如一個人沒有了尊嚴，就不會自立、自尊、自強，那是多么可憐、可悲??！由此我想到了一個發(fā)生在春秋時期的一個故事：

齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設(shè)攤施舍。有一個餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地說：“嗟，來食?！闭l知那個饑餓的人卻輕蔑地說：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的?！焙髞?，此人終于不食而死。

聽了這個故事，我想，齊國的這個人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。

學(xué)習這一課，我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。

寫尊嚴的作文 篇4

走在街上，隱約聽見一陣幽遠的二胡聲從商店門口傳來，聲音中帶著凄涼，帶著滄桑，引我不由地走上前。

那是一個拉著二胡的老人，也許是個賣藝人吧!戴著一頂布滿灰塵的草帽，檐邊的幾根干草雜亂地散著，卻不知為何增添了幾分藝術(shù)的氣息。帽檐不是很寬，但卻遮住了他的上半張臉，我只能看見他的胡須像許多鋼針般扎滿了整個下巴，大概有很多個月沒有剃了吧!他的嘴巴有些蒼白，也有些干裂，看上去像是用刀在石頭上刻出來的一般。他上身穿一件灰黑色縫滿補丁的衣服網(wǎng) ，下身穿著一條像是用麻做的褲子。鞋子是一雙陳舊、底被磨得很薄的布鞋。在那鞋的旁邊，放著一只破碗，里面只有零零散散的一些錢，一角的、五角的、一元的，甚至有人把超市里的小票也扔了進去。

我的心頭像忽然被什么東西攪了一下，有種很酸的感覺。這時候，迎面走來一對很時髦的小青年，她們看到老人似乎有些驚喜，快步走來。我想：她們一定是善心人吧!誰知，她們卻將手里剛找來的零錢拋向那只破碗，如冰雹般砸了下去，與破碗叮當碰撞的聲音顯得特別刺耳，有一些在碗底滑了個圈圈，蹦了出去，散落在街上。那對小青年一步也沒有停留，迎著頭高傲地走得越來越遠，淹沒在人群中。老人呢?依舊沒有動，依舊用他那枯槁的手拉著古老的'曲子，那石頭般的嘴唇還是動也不動。

我蹲下了身子，撿起了地上的零錢，又從口袋中拿出自己的零花錢，一并放入了老人的碗中。我本想輕一點兒，再輕一點兒，可還是免不了與碗底輕輕碰撞發(fā)出“叮當”一聲。老人那石頭般的嘴似乎動了，用近乎沙啞的聲音說了一句：“小姑娘，謝謝?！闭f實話，我著實嚇了一跳，我順著他的話語向上看，讓我更吃了一驚。我看見，在他那帽檐下是一對深深塌陷的眼眶，中間居然留了一大片空白，空洞地望著前面——他居然是一個盲人!

我心里震撼極了，一個盲人，帶著一把二胡過日子。也許他天生失明，也許他后來遇到什么重大變故才導(dǎo)致失明。不管怎樣，我能想象當他得知自己失明時，心里一定是萬分痛苦的，一個人要克服對黑暗的恐懼是多么的困難，而他又多么堅強地挺了下來。他沒有像其他乞討的人一樣，用自己的尊嚴換錢，他是用自己的勞動在生活。他是真正的生活的強者。

盡管他是卑微的，但他的尊嚴不卑微。

寫尊嚴的作文 篇5

尊嚴是指人性的人和事物有其應(yīng)有的權(quán)利，這些權(quán)利受到其他人性的人和事物的尊重。簡而言之，尊嚴意味著權(quán)利得到尊重。事實上，人性中的一些亮點與時間、國籍和年齡無關(guān)。他們經(jīng)常保持驚人的相似性，帶來巨大的'驚喜。貧困不能消除，權(quán)力不能被壓制，財富不能被摻假。

在上海舉行的第四屆全球中國物理學(xué)家大會上，聚集了500多位學(xué)術(shù)精英。然而，會議的組織者以國際慣例為由拒絕使用中文進行演講和交流。然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授無視組織者的禁令，堅持使用中文作為報道，成為反潮流者。丁教授的英語表達能力毋庸置疑。然而，他通過自己的實際行動，沖破了許多障礙，使自己的母語變得純正，維護了中國人民和中華民族的尊嚴。

春秋時期，齊國有多年的災(zāi)害。一個名叫錢敖的富人在路邊設(shè)立了一個粥攤來幫助逃離饑荒的窮人。有一天，錢敖看見一個人無精打采地走過來，臉上蓋著袖子，大聲喊道:"喂，來吃粥吧。"挑夫抬頭看著錢敖說:“我到這一步是因為我沒有吃我一直在哭的食物?！痹谀侵?，他去婉言謝絕了錢敖，又向前走去。最后，他在路邊餓死了。自從人類成為世界霸主以來，它馴服了幾乎所有的動物，但卻沒有喂過麻雀，因為自從人們抓到麻雀后，它就一直在絕食。按照斯派洛的邏輯，要么自由地活著，要么死去。有人說麻雀是最敏感的鳥。雖然它平淡無味，但即使你能殺死它，它也是不可戰(zhàn)勝的。

作為一個大國，中國崇尚尊嚴，這是人民的愿望。我們還應(yīng)該強烈主張，我們必須在對與錯的問題上保持尊嚴。這樣，我們社會的道德趨勢就會轉(zhuǎn)變成一種好的趨勢。如果我們堅持下去，我們的國家和民族將會很幸運。

寫尊嚴的作文 篇6

一個人的成長是部苦難史。人總要無可避免地在生活中遭遇苦難，一個人的工作可以不暢，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦難無時不在，又無處不在。

苦難之所以為苦難，可是因為它不僅摧殘人的肉身，更是一種對意志的考驗，它就像一把利刃在你皮膚上留下的傷疤，不僅是肉體上的傷殘，而且是精神上的摧殘，成為了你不愿回憶的傷痛。

一個沒有軍訓(xùn)過的人，永遠無法體會那種在長時間烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼淚流下了也無人關(guān)心。你可能早晨摸黑起床晨訓(xùn)，曬了一天的太陽，淋了一軀的汗水，可教官還是叫你去跑1500米，對此你毫無怨言，準確地說是不能有怨言，因為你必須明白，在軍隊，沒有借口只有服從，所有反抗皆成了了無謂的掙扎，那不僅是一種對于肉體極限的挑戰(zhàn)，更是對精神潰敗底線的.挑戰(zhàn)。

由此看來，那些贊揚苦難的人是多么的虛偽。在我看來，一個人只要真正領(lǐng)略了平常苦難中的絕望，他就會明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。更不要對我說，苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了失意英雄，何必用舞臺上的繪聲繪色，來掩蓋生活中的無聲無息！

苦難不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙間，有多少苦難，多少虛偽而“偉大”的苦難讓人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人對苦難的態(tài)度，沒有人，苦難再多，也沒有載體。苦難就像寄生蟲，只有在宿主上才有其存在的意義。

我想，只有人類偉大而不屈的尊嚴才能抵御苦難的侵擾。以尊嚴承受苦難，本身就是人生一項偉大的成就，因為它所顯示的不只是一個人的品質(zhì)，而是整個人類的高貴和尊嚴，證明了這種尊嚴比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的，正是由于此，在人類歷偉大的受難者，同偉大的創(chuàng)造者一樣受世世代代的敬仰。

人有時必須面對極大的苦難，受災(zāi)于整個人類的苦難，面對無可逃避的厄運和死亡，在失去一切慰籍后，總還有一個慰籍，便是在勇也承受命運的尊嚴感，由于降災(zāi)于我們不是任何人間勢力，而是大自然本身，因此，在我們的勇敢中體現(xiàn)出的乃是人類的尊嚴——人在神面前的尊嚴。

電影《后天》中，紐約被嚴寒控制，許多人凍死街頭，可是主人公仍然在風雪中不顧生命的尋找生存者，在他身上張顯的，正是人類在大自然面前永遠不屈的偉大尊嚴。

因此，不必美化苦難，需要美化的，是人類的尊嚴，這種受苦難的形式，只有如此，一代代人才能在前輩不屈的尊嚴下?lián)碛信c苦難抗爭的資本。

寫尊嚴的作文 篇7

尊嚴的具體性不只是表現(xiàn)在工作有崗位、生活有保障，更表現(xiàn)在你是可以自由、獨立的存在，不會依附于強權(quán)，可以建立并實現(xiàn)你的自我價值。這樣，每個國民才是有尊嚴的國民，由無數(shù)個有尊嚴的國民構(gòu)成的國家才是真正有尊嚴的'國家，才會真正贏得別國的敬重與尊重。

尊嚴不等同于面子，贏得尊嚴與自己給自己長面子是不一樣的。贏得尊嚴是別人對自己的看法，自己給自己面子，那是自己對自己的評價。但要贏得別人的尊重實為不易，一個國家靠什么贏得尊嚴？你可以說是靠拳頭，這似乎是沒有錯的，有強大的軍事實力，別人自不敢欺負你，你自然可以威風八面。想當年，成吉思汗就是這樣風卷殘云般開疆擴土的，可惜來也匆匆，去也匆匆，剩下“只識彎弓射大雕”?？拷?jīng)濟？當然，這是一條硬道理，沒有經(jīng)濟，就沒有自由、沒有力量，就沒有力量來維護自己的尊嚴，甚至要成奴隸，聽人使喚，這是常人都懂的道理。靠文化、科技？

然而，上述的一切都很強大，也未必讓人發(fā)自內(nèi)心地尊重你。社會上有那么多有權(quán)有錢的人，為什么贏得尊重的并不多呢？敬重一個國家，并不看它軍事多么強大，經(jīng)濟多么富裕，體量多么龐大，打架起哄多么帶勁，而是看是否值得人們從內(nèi)心去敬重它。尊嚴不是虛無飄渺的東西，尊嚴是實實在在的，就像維系我們生命的某種必備品，是有落腳點的，十分具體地表現(xiàn)在每一個鮮活的人的身上，體現(xiàn)在每一個人與他人、與社會、與國家的關(guān)系之中。國家強大，不等于國民有尊嚴，一如國家富有，不等于國民富有一樣。反過來，國民不富有，國家再富有也不會讓人欣喜若狂，國民沒有尊嚴，國家的尊嚴在何處？

寫尊嚴的作文 篇8

那天下班和往常一樣，擠上公交車時，車廂里已經(jīng)擠滿了人。

到了市中心，車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時，擁擠的車廂里又涌上一群孩子。隨著孩子們一起上車的還有一個四十多歲的消瘦男子。我本來沒有注意他，但司機那聲大喝“不找零，自己下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群，我才看到他。

那是一個臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機，窘迫地站在自動投幣機前，面色泛紅，手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想，他是沒備零錢吧？

我們都能肯定他沒有逃票的意思，但從他尷尬的表情可猜到，要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車，他不舍。

是呀，二十元對一個進城務(wù)工的人來說不是個小數(shù)目了，可能是他一天的工資；也可能是他一星期的伙食費；寄回老家，可以給孩子買上一件新衣裳，給老人買一份像樣的禮品。

“怎么樣？要不投錢，要不下車，我沒空等你！”司機冷漠地說。

我注意到車里的人也都不滿地望著他，有人已經(jīng)不耐煩地說：“民工還坐什么車？嫌貴就下去走路吧，浪費大家的時間?！笨粗鷣碛t的'臉，我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村，知道遭受城市人冷眼的滋味兒，而且我也有一個像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴問題，我該怎么辦？我摸出了錢包，想幫他投幣，可是除了兩張百元整鈔外，我也找不到零錢。

“伯伯，我這里還有一個硬幣，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起，我長長地吁了一口氣。那是一個矮小的長辮子小女孩，可能只有八九歲吧，天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。

中年男子沒有伸手去接錢，他窘迫的表情愈加窘迫，臉漲得通紅。車門還開著，一轉(zhuǎn)身，他就跳下車了，“謝謝你！”他邊跑邊說，才一會就沒入人群不見了。

車終于開走了，我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷。

“他為什么下車了？”小女孩疑惑地自言自語。

她不解，不就一個一元硬幣么？

寫尊嚴的作文 篇9

俗話說：“君子一言，駟馬難追”。每個人都會有誠信，但遵守誠信和失約，是一個道德問題，有時需要放棄個人利益。

那是一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩，聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信，“對呀，咱們許下一個諾言吧？現(xiàn)在，是二年級，過三年以后，就是五年級，咱們也快畢業(yè)了，看看這三年的所有考試，誰的成績好！”這個承諾將永遠留在我心里。

結(jié)果是王雪麗贏了。當年說好，另外輸了的'兩個人要給贏者買獎品，我和王雪迪只得掏腰包了。

這件事，雖然讓我賠了5元錢，但我找到了我的尊嚴。

寫尊嚴的作文 篇10

尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質(zhì)，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰(zhàn)場上，不就是為了捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長河中，就有這樣一則關(guān)于尊嚴的'小故事。

就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周總理到國外參加國際大會，見到外國的大使后，周總理主動和這個外國大使握手表示友好。不料，這個外國大使卻從兜里掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然后把手帕塞進了兜里，周總理見了，也從兜里掏出一條手帕擦了擦手，不過周總理直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周總理道歉。

一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴，如果你沒有做到，那就可能如同行尸走肉，沒有靈魂！

寫尊師的作文(集錦7篇)

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。在寫作中我們需要重點關(guān)注什么？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“寫尊師的作文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫尊師的作文【篇1】

我們說，老師是一個學(xué)校的靈魂支柱，而學(xué)校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化和文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習生活娛樂的地方，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好壞，從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！

寫尊師的作文【篇2】

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十四個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！再創(chuàng)新的輝煌！

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

寫尊師的作文【篇3】

尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！大家好！一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語，這是一份多么質(zhì)補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。

尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學(xué)子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什么回報老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢

寫尊師的作文【篇4】

教師是一個神圣而讓人敬重的職業(yè)。我性格比較內(nèi)向，在做“學(xué)生”期間，跟每位班主任的交流都較少，所以一直來不是很討老師的喜歡，但這并不妨礙我對老師們的尊敬。韓愈的《師說》有云：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

三人行必有我?guī)熝?。我們要有活到老學(xué)到老的良好習慣，更要有時時發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點、并有不恥下問的學(xué)習心態(tài)。只有這樣我們的社會才會形成“正能量”的學(xué)習氛圍，我們的國家才能真正實現(xiàn)健康持續(xù)的發(fā)展。

教師其實也是一個辛苦的職業(yè)，所以我們稱之為——園丁。雖然這些年國家對教育很重視，也讓老師在社會上的地位、收入等有了很大的提高。但是我們還是要清醒地看到，發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的教師們在各方面還有巨大差距，我想只有實現(xiàn)教育的“均衡”發(fā)展，中國才能稱的上教育強國，優(yōu)秀人才才會源源不斷地加入教師隊伍。只有全社會都重視教育、關(guān)心教師，中華民族才能實現(xiàn)自己的強盛大國之夢。

所謂一日為師終身為父，我想這種觀念在現(xiàn)代社會已經(jīng)被大部分人拋棄，但尊師重教，三人行必有我?guī)熝傻膫鹘y(tǒng)我們必須要繼承。借教師節(jié)來臨之際，我想向我的老師說：我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您幸福安康！

今天是教師節(jié)，老師，節(jié)日快樂！祝全天下的老師節(jié)日快樂！

寫尊師的作文【篇5】

寬以待人，是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，不是有許多的人追求時尚潮流，那寬以待人的傳統(tǒng)是永遠不會過時的時尚，為什么卻很少有人這樣去做呢？

每個人都有犯錯的時候，當你做錯一件事的時候，就會希望得到別人的原諒。那么，相反在別人做錯事的時候就會希望得到你的原諒。所以，在我們?nèi)粘Ｉ钪心銓e人寬容一點，那別人也會在你做錯事的時候?qū)δ銓捜菀稽c。

凡事做到寬以待人是我們學(xué)生甚至我們一生都應(yīng)該做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟寬闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫?！彼麄兡苌拼磺械娜?，包括做錯的人、傷害過自己的人。

有這樣兩個故事。德國大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾經(jīng)對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說：“而我正好相反！”笑容可掬地為對方讓路。還有一個故事是：我國總理周總理與美國總統(tǒng)相間，美國總統(tǒng)對周總理說：“你們中國人就是這個樣子啊，一個個彎腰駝背的?！倍芸偫韰s笑著解釋到：“我們中國這幾年一直在走上坡路，自然要辛苦一點彎著腰走路。而美國在走下坡路，腰自然是直的?！备璧屡c周總理的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無謂的爭吵。

我們學(xué)生之間的沖突只是一些煩瑣的小事，為何不學(xué)習去寬以待人呢？那么我們在想一想，如果我們同學(xué)之間乃至國家之間都做到了寬以待人，世間上還會有矛盾與戰(zhàn)爭嗎？

寫尊師的作文【篇6】

在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當我們身著整潔的校服，佩帶

著醒目的校徽，一股作為武漢中學(xué)人的自豪感從心底油然而生。

我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學(xué)?？梢哉f是我們的另一個成長園地，因為我

們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬于個人的，

是需要我們大家共同營造，共同關(guān)注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群

學(xué)子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應(yīng)該懂得如何去呵護

把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校，更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的

老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學(xué)校，是邁向知識經(jīng)濟發(fā)展的第一課堂，是

開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐.

如果說，校園是學(xué)子們的另一個天堂，那么，學(xué)校里的老師們，就是天堂里指引心靈的

天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌.因此，我

們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們回報感恩的根源。

老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛

苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。

如果把老師比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡

它;用愛去溫暖它，包裹它;砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當學(xué)生風采無限的走向社會

時，老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。

如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒;如果沒有老師的孜孜不倦，也

就不會有那么多的名人，偉人的誕生。老師是成功背后的偉人，默默無聞便是您的本質(zhì);老師您

是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的`推動者，是民族團結(jié)的凝聚力。

再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)們已經(jīng)準備在節(jié)日

給老師送上賀卡或鮮花，以表心愿。其實，尊師不在于贈送禮品，尊師應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)

出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目

光，按時完老師布置的作業(yè)，是對老師的理解與支持;在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀，體現(xiàn)

著對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現(xiàn)了

教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知

識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為教師節(jié)獻給教師的最好的禮物。

我們說老師是一個學(xué)校的靈魂支柱，而學(xué)校是一個提供我們接受教育的場所。如果說

老師是文化文明的傳播者，那么學(xué)校就是文化文明的發(fā)源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅

膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首

苦讀”。我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學(xué)習生活娛樂的地方，是

我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。而學(xué)校的硬件設(shè)施與衛(wèi)生的好

壞，從另一個方面反映了學(xué)校師生的整體素質(zhì)。學(xué)校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，

那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。

浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩蕩，校園情深，尊師

愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)

校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍埃蛴孀邅淼睦蠋?/p>

送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制

自己彩色的夢!

寫尊師的作文【篇7】

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一只無私奉獻的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。

我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數(shù)不勝數(shù)，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上，我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學(xué)到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，

寫大自然作文經(jīng)典14篇

作文是一份珍貴的財富因為它能夠讓我們更好地認識自己，寫作是一個自我發(fā)現(xiàn)的過程。你知道如何寫一篇標準的作文嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于“寫大自然作文”的資料，希望本文能夠為您的工作和生活注入更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意！

寫大自然作文(篇1)

其實大自然中有許多秘密，只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

我發(fā)現(xiàn)的第一個關(guān)于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時候，我經(jīng)常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個玩伴又一同去了那個地方。玩的正開心時，不知是誰，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的.螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進攻一樣，在前面的螞蟻應(yīng)該是隊長吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過一道閃電，接著又發(fā)出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個馬上就跑回了家?；氐郊液螅易屑毜叵肓讼?，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結(jié)論：螞蟻搬家要下雨。

第二個大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛?？墒牵麄冿w的不高?？偢杏X可以捉到他們。他們在半空中飛來飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標本嗎？突然，天空中的烏云蓋過了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來，蜻蜓低飛要下雨是因為要捕捉蟲子，因為快下雨了，所以蟲子的翅膀沾了水，飛不動，蜻蜓就來大餐一頓呀！

其實，大自然還有更多的奧秘要我們?nèi)ヌ剿?，樹的年輪，魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。

寫大自然作文(篇2)

清晨，帶著滿心的興奮，伴著滿臉的倦意，走出了家門。

挎著大包小包的東西，仰起頭，望著那灰暗的天空，輕輕闔上眼簾，感受著涼風的吹拂。復(fù)又低下頭，看著那沒有一縷陽光的大地，困意，再次襲上心頭，卻仍舊擋不住那滿心的興奮。在心中不斷地構(gòu)想著，構(gòu)想著我們要去的那座山上，那片湖前，別樣的風景，那不同于平原地帶的別樣的風景……

順著人流，我們緩緩走向了登山道。登高了些許，便能看到，那漫山遍野，隨處可見的霧氣，繚繞不絕。本就蒼翠的山林，在這薄霧的襯托下，愈發(fā)顯得蔥郁。向遠處望去，那片片翠綠和黑紅交織在一起，分外賞心悅目。一座座高山拔地而起，連續(xù)不斷地顯現(xiàn)，延綿不絕。放眼望去，美得驚心，美得觸目?？粗粗?，我不禁閉上了眼睛，感覺自己就如同一縷輕盈的云霧，在空中飄蕩著，從高處俯覽這個世界。其他的云霧同我交談，大自然的一切生靈，一切景物，都是那樣地美好，那樣地令人神往。

緊接著，我們來到了湖邊。

這湖，說是湖，卻也不是，倒更像是一條大些的溪流——它是由活水組成的，源頭卻不知道來自哪里。溫暖斑駁的陽光照耀在湖面上，粼粼的水波明凈無比，陣陣微風拂面而來，絲絲涼意沁入心田。在微風中，我輕輕闔上了雙眸，化為一條魚兒，逆流而上。中途，我遇到了別的同伴，它們向我打招呼，還邀請我與它們相伴而行。我們在一起嬉戲，一同玩耍，湖面上不時冒出的水泡，不時發(fā)出的“咕咚”聲，都是我們幾個的杰作。

睜開眼睛，思緒重歸我的腦海。夕陽已映紅了山頭，也映紅了湖泊。

我們都是大自然中的一員，我愛大自然，這美好的生態(tài)環(huán)境值得我們所有人珍惜。

寫大自然作文(篇3)

泥土的味道是清香的，海水的味道是苦咸的，樹林的味道是清新的。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。

大自然總是美好的，天上飛過的小鳥那么快活，唧唧喳喳地唱著歡快的歌。一場傾盆大雨過后，天空變得明澈而美麗，湛藍湛藍的給人一種想伸手去摸，但觸碰既碎而又不忍心的樣子。天上的幾只小燕子在飛來飛去，有幾只飛進了農(nóng)家低矮的屋檐下，悻然讓人想起葛天民的那句“翅濕沾微雨，泥香帶落花”，仿佛一陣陣花的清香早以滲進五臟六腑了 。風兒吹過，有那么幾許的爽快，大地像是懷春的少女，在雨水的滋潤后愈加動人了。

走在滿是花草的小道上，絲絲陽光斜射過來，撫摸著那懶洋洋的花兒，顆顆“淚珠”從花瓣上滾落了下來，滴在土里，字人著肥沃的黑土，一切都顯得那么和諧，那么美麗，仿佛是上天賜予大地的嫁妝一樣。

停下來，轉(zhuǎn)身低頭，小草，它那小小的葉子，那么綠，那么嫩，柏樹，那么蒼翠，碧綠，松樹，那樣高傲，那樣挺拔。放眼望去，一片碧綠，不覺使人作詩一首“葉為天，苔鋪地，早春之色，翠色連天際。落日余輝叫人醉，晚風颯爽，山水常清碧。

寫大自然作文(篇4)

生活與高樓之間的我，在寒假的一天突發(fā)奇想，準備到家鄉(xiāng)去看看文人墨客口中的大自然。

坐了十幾個小時的車，經(jīng)過了漫長的等待后，終于到了我的家鄉(xiāng)——四川。我懷揣這激動的心情，坐著車子朝我家所在的大山駛?cè)?，剛登上山體，我就不適應(yīng)了，在四川的一位大伯看在眼里，安慰我說:“孩子，你不能不適應(yīng)大自然，你要把它當做自己的衣食父母，是它給予了你現(xiàn)在的安逸生活，是它，給予了你所居住的家園??！而且，這并不是它真正的面容，所以你要堅持?！甭牭竭@話，我馬上停止了抱怨，對??！我來這的目的就是為了來一睹大自然的真容，如果這都堅持不了，那我還有什么資格呢？在經(jīng)過了一路的跌跌撞撞，我終于看見了大自然卸下偽裝后的真容：她，就如一位大方而稍帶羞澀的姑娘，深邃的藍天似她那不含意思人間煙火氣息的面龐，美艷至極，白云朵朵的修飾又增添了它的美。大地就是她的身體，山間滿綠就是她的一件擁有一絲神秘偉力的綠袍。她給了心靈上我強烈的沖擊。這一刻的每一絲景物，每一縷陽光，每一處地方都給我了心靈上的洗禮。美麗的外表，神秘的內(nèi)在，奧妙的這一方世界，都是大自然。

生活中，其實都是大自然，或是一片草原，或是一片大海……但是她隱藏在這一方世界中，想要發(fā)現(xiàn)她，必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

寫大自然作文(篇5)

作為一個小小的人，我首先要向你表達我崇高的敬意和感謝！

首先，感謝你給了我們生命。世界因生命而多彩，所有生命的源泉來自你的本性。最后，你的禮物對我們?nèi)祟惖囊路?、食物、住所和交通來說是不可或缺的。每當我走進你的懷抱，我總能感受到路邊——朵小花的無限生機，探著我的頭，怯生生地看著我。溪頭的草隨著節(jié)拍搖擺起舞。森林里的學(xué)生們咯咯笑著，互相追逐。對任何事物總是有無限的興趣，僅僅看到它是不夠的。生命是世界上最珍貴的財富。你慷慨地給了我們——顆感恩的心。感謝大自然。你給了我們寶貴的生命。

也謝謝你的物質(zhì)禮物。地球、空氣和水，最不顯眼的東西，實際上是你最大的禮物。土壤滋養(yǎng)植物，為人類提供充足的食物來源，凈化空氣。水滋潤生命，排斥熱和干燥，使人類生存成為可能?？諝飧匾?。它的——個氧氣是生命之源，為所有生物的呼吸提供原材料。當然，有各種復(fù)雜的元素和看似簡單但實際上精確的原子，它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展創(chuàng)造了無限的可能性。你手中的一切對我們?nèi)祟愑卸嘀匾?！——感恩的心，感謝大自然，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造了無盡的可能性。

最后，感謝您對我們的寬容。近年來，許多人想盡一切辦法為自己的利益獲取財富。物種已經(jīng)在偷獵者的槍口下消失了。我知道每一種生活都是你的孩子。你一定很苦惱。盡管你已經(jīng)受到了一些災(zāi)難的威脅，但你仍然對我們非常寬容。我相信隨著環(huán)保部門的改進，人們的環(huán)保意識會越來越強。我們?nèi)祟愐欢〞浹a我們的錯誤，善待他人。還有原子能。你把它牢牢地鎖在一個堅固的核里，希望它永遠不會被濫用。然而，我們?nèi)祟愡€沒有意識到你們在戰(zhàn)爭中使用核裂變力量的艱苦努力。在犯了錯誤之后，我們?nèi)祟惡芸煲庾R到了這一點，改革并正確地使用了這種力量。你毫不猶豫地給了我們第二次機會！——感恩的心，感謝大自然，用寬容，給我們新的機會！

偉大的大自然，對你感恩的心，在你的關(guān)懷下我們茁壯成長！

祝你好運

越來越漂亮了！

寫大自然作文(篇6)

在我們的大天然中，有許多好聽的聲音。

“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

“沙沙沙……”溫順的風兒哼著小曲悠閑的披發(fā)步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得高興時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒夸耀完又向小草顯擺，說自己是多么智慧能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖洗過地面，讓鮮花小草愉快地洗了個“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的'孩子發(fā)出的開朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

在大天然中，只要你當真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原來，大天然是如斯美妙悅耳?。?/p>

寫大自然作文(篇7)

5月18日，一個陰天的初夏，二（2）班三十五只小螞蟻帶著四十多只大螞蟻和老師們來到西溪太美農(nóng)場，深入田間地頭，當了一回小農(nóng)場主、小實驗員和小創(chuàng)意師。前一天下過大雨，農(nóng)場空氣格外清新，當然地也是足夠泥濘，撒野歡跑的孩子們一下子采了滿腳的泥巴滿褲腿的泥水，成了名副其實的“泥腿子”?？墒菍τ诔鞘欣镎右丫玫乃麄?，一切都是新鮮和有趣的。

他們用稚嫩的雙手舉著鐵鎬挖一個土坑，埋下心中的小秘密許愿瓶，再種上一顆樹苗，他們笑了，為種下的心愿欣然而笑；他們撿起青草樹葉給羊圈的母羊小羊送點心，聞著時不時散發(fā)來的臭味，他們笑了，為與小動物零距離新奇而笑；他們找樹枝找稻草搭起各色各樣的稻草人，臆想著驅(qū)趕偷稻谷小鳥的場景，他們笑了，為從沒有過的田園農(nóng)作興奮而笑。他們還使勁地為大螞蟻們拔河加油，看著漲紅了臉賣力拔的爸爸媽媽，他們哈哈大笑。

吃著自己親手包的餃子，大灶烤的雞和紅薯，小螞蟻們深刻體會到勞動創(chuàng)造價值的意義！雖然太陽只短暫的露過幾分鐘的臉，隨后又有幾陣綿綿細雨，太美農(nóng)場的今天被我們的熱情感染的特別生動。最后的DIY環(huán)節(jié)，孩子們收獲了香皂、陶藝儲蓄罐和餅干，還有親手種下的盆栽，這種動手的體驗是課堂里無法給予的。

走進大自然，熱愛大自然，善于觀察與思考才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。二年級的親子活動畫上圓滿句號，我們又開始期待下一次，與好朋友攜手親近大自然的時刻。

寫大自然作文(篇8)

呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口吻，小草破土而出，第一次看見這個世界。

小草靜靜探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛?！鞍。婷姥?！”

小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口吻，它看見了蝴蝶在天空中舞蹈。白云舒展柔軟的身體，在天空中飛舞，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無涯、湛藍深遠的天空中，紅彤彤的太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了暖和。小鳥對伙伴們說：“快來看，快來看呀，這里有棵剛出生的小草！”

下雨了，雨水潤澤津潤著萬物，水滴拍打著小草，似乎在彈奏鋼琴曲，小草感覺非?？鞓?。

小草在絢麗的鮮花眼前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。

夏天轟轟烈烈地來了，驕陽如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍舊默默無聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上愜意地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起童謠。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無私奉獻著。

秋天來了，大雁從北往南飛，預(yù)備過冬了。良多樹木都枯了，小草無精打采，身體徐徐變黃了。

冬天終于來了，良多小動物都凍死了。大雪籠蓋著小草，小草卷成細條進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

這就是小草的一生?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，東風吹又生?！钡诙辏〔萦謺l(fā)芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。

寫大自然作文(篇9)

贛州是我們的家鄉(xiāng)，你知道為什么定南每盞路燈下面，都有一面紅旗和一個足球標志嗎？因為我們是贛粵門戶，也是足球之鄉(xiāng)。

看看我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化吧，我的一家人開車出發(fā)嘍！在路上能看到許多車子、許多人，在高速路口上能看見干凈又整潔的馬路，高速路口上因為風太大所以不能打開窗，但是能在窗戶里面看見許多樹木，還有整齊的大雁飛過我們的頭頂，還有天空上云朵飄著飄著，我想問云朵們它們會去哪兒呢？像我們一樣去玩嗎？

我們到了，這個地方是龍南的寶貝田園，到了那里根本沒有人到那里去游玩，是因為我們來太早了嗎？不管了我迫不及待的想直接進去了。

我和我的家人玩彩虹滑草、劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了，因為我一滑下來感覺我的心臟根本沒有了一樣，最后一次，是我和妹妹把坐的船抬上去的，如果兩個人不團結(jié)協(xié)作的話就弄不上去的，還可以自己選你喜歡的顏色。

你們想去的話記得來找我喲！

寫大自然作文(篇10)

我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的桃花樹。那棵桃樹，不論春夏秋冬，都有一番獨特的味道。

春天，風兒吹動著樹上的小花苞，中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過后，花苞上沾滿了小水珠，像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過了幾天，桃花開了，在陽光下，他們像一位位仙女在枝頭跳著舞；有的害羞地躲到房子里面；有的三兩枝在一起玩著小游戲；還有的在玩捉迷藏……。

夏天，太陽照在那枝頭，桃花已經(jīng)謝了，綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開始淺綠色的，過了幾天，就變成碧綠色的，漸漸地，變成深綠色的，幾只小蝴蝶在上面竊竊私語，好不自在。

秋天，樹上的桃子成熟了。一個大大的桃子，像紅色的愛心一樣，像姑娘紅撲撲的臉蛋，可人極了。一陣風吹過，忽然發(fā)出“撲通”一聲，原來是顆桃子落水了。

冬天，雪花落在桃樹上，給它蓋上了一層雪白的棉被，風兒吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它靜悄悄地沉睡著，安詳?shù)厮?/p>

寫大自然作文(篇11)

聲音 管委會池北區(qū)第二小學(xué) 王識博 你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車喇叭組成的交響樂，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了！” 夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風吹過，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說：“真好聽，真好聽！” 秋

天，秋風呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了，農(nóng)民伯伯看到了就會知道秋天來了，該豐收了。 冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披上了一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹們睡得更好一點。

的聲音。大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛大自然。

寫大自然作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)風景很美，一年四季，各有不同。

春天，冰雪消融，萬物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來，好奇地看著這個世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽光照耀的土地上綻開笑臉；這時，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹見此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。”

夏天，驕陽似火，此時正是萬物生長茂盛之時。小草綠油油的，已經(jīng)長成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫的家鄉(xiāng)添了獨特的一筆；知了在樹上高昂地叫著，似乎在說：“太熱了，太熱了！”樹像一把把撐開的綠傘，為過往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！

秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們在秋風里搖啊搖，好像在對人們說：“大家快點來摘我們??！”

冬天，寒氣逼人，樹葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱?？蓸渲︻^一點兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥的樂園：小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上，時不時才移動移動位置，不仔細看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣，可愛極了。

啊，家鄉(xiāng)，一年四季，別有風情。

寫大自然作文(篇13)

大自然的生活是多么美好，它與我們是多么親近。

看看森林。春暖花開，綠意盎然，空氣清新。小動物們在這里建造了家園。鳥兒在樹上唱著歡快的歌，天空下著微微的細雨，雨點躺在我手上，癢癢的，真舒服?；▋壕`開了一朵朵笑臉，散發(fā)著濃濃的香味。小動物們在森林中快樂地玩耍著。

再看看美麗的峽谷與湖水。云霧籠照著它們，湖水純凈，我用手輕輕地觸碰湖面，漣漪便一圈一圈地蕩漾開來，波光粼粼，一股淡淡的清新氣息伴隨著湖水飄蕩。碧綠的峽谷連綿起伏，看上去就像一位仙子在水面揮舞著綠色的長袖。

再看看田野和大草原，一片綠色的大草地，上面有牛和羊正在吃草，還不停地叫著，仿佛在說：“歡迎來到我們的家園?！迸赃呥€有一條貫穿大草原的小溪，它正在歡快地流動著。一陣風吹過，整個大草原的草手舞足蹈起來。

田野里生長著各類的果實，到豐收的時候就有人們來收獲這些果實。一片金黃色的田野，我最先看到的是一片稻谷，怎么看也看不到盡頭，長得高高的，這種地方最適合捉迷藏。

大家看，這就是大自然，它給予了我們很多的清新和美麗，它是這么熱情。

寫大自然作文(篇14)

前幾天我去了焦坑，那里可好玩了，為什么好玩呢？讓我來告訴你吧！

那是家康是我的老家，我的老家正在修建，我覺得修建起來都很漂亮，修建完呢，我覺得還更漂亮，我在我的老家附近轉(zhuǎn)了一圈，我覺得我的老我的老家是說要除草了，老家門口到處都是草，走來走去的，癢死我了，所以我們拿了除草的鉗子，在到處除草。

我們除完草后，我們就去前幾天我們上魚網(wǎng)的地方，應(yīng)該有不少魚了吧？我們撈上了網(wǎng)，看我看見了一條，接著又來了一條，接著來了很多條，我怎么覺得這有點像葫蘆娃救爺爺呢？我們收獲了七條。

這幾條魚拿來干什么？當然是來當燒烤來烤著吃，我們擺出燒烤架，幾根長長的牙簽，把魚給刺穿，這樣我們邊等邊流著口水，我怕吃的去不夠好吃，所以放了點調(diào)料，魚烤好了，我咬了一口，可真好吃。吃完了之后我們就繼續(xù)去尋找快樂了……

這里可真好玩。

尊重自然規(guī)律的作文四篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編給大家整理了“尊重自然規(guī)律的作文四篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊重自然規(guī)律的作文【篇一】

昨天晚上，我在家里認真地讀了美國著名作家M·伯羅蒙塞爾的文章《自然之道》。這篇文章主要講述了作者及他的旅行同伴，向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u旅行，為救一只幼龜而害了一群幼龜?shù)墓适?。讀后我明白了一個道理：做事必須遵循自然規(guī)律，否則就會好心辦壞事。

當讀到“我和同伴低垂著頭，在沙灘上慢慢踱步，似乎一切都寂然靜止了，而我們的心久久不能平靜”時，我體會到了作者和他的同伴們好心辦壞事后的后悔與傷心；當讀到“人是萬物之靈。然而，當人自做聰明時，一切都可能走向反面”時，我心里也產(chǎn)生了與作者相同的想法。是啊，當人們自做聰明時，就可能會盲目地違背自然規(guī)律，造成與我們的愿望相反的結(jié)果。

在生活中，我也做過一次類似的事情。那一天，我和媽媽去湛河堤上玩兒?？匆娏艘恢恍∥伵Ｕ吭谝豢眯涞臉涓缮?，努力緩緩地住上爬?！八蟾攀窍氤詷渖系娜~子吧！可是，它爬得這么慢，得爬到什么時候??？”我喃喃自語道。為了讓小蝸牛過上安逸不用勞動的幸福生活，我把它帶回了家，放在了客廳的窗臺上，還在它的周圍放上了許多蝸牛類愛吃的東西，有蘋果核，白菜葉，西瓜皮……可是，那里太干燥了，小蝸牛把整個身子縮進了殼里，快要了。我看見了，就把它轉(zhuǎn)移到了衛(wèi)生間的洗臉池上，盡管我給了小蝸牛無微不至的關(guān)懷和照顧，小蝸牛卻不領(lǐng)我的情，最終還是絕食而死了。對于小蝸牛來說，什么也比不上自由的大自然生活??！

看來，我們決對不能違背自然規(guī)律做事，不然，真的會好心辦壞事哦！

尊重自然規(guī)律的作文【篇二】

每一種生物都有其生存的方式，遵循自然生長規(guī)律就不會有大問題，倘若違背了自然之道，那么后果不堪設(shè)想。都說自然之道不可違背，那究竟違背了會有怎樣的后果呢？不要著急，聽我給你講個故事你就明白了。

那時的美國總統(tǒng)是羅斯福，他是一個好總統(tǒng)，但他對自然界規(guī)律不懂。那時美國的一個州上有一片美麗的森林，名叫凱巴伯森林，在森林里有六千多只狼和四千多只鹿。時常能在森林里看到可愛的小鹿在林中若隱若現(xiàn)，但是兇惡的狼群卻總是捕殺它們。于是總統(tǒng)下令，讓獵人獵殺森林里的狼群。經(jīng)過了25年的獵殺。狼群幾乎被捕殺光了。森林里不再有狼出來捕殺鹿了，鹿過著安逸的生活，開始大量繁殖，最后發(fā)展到了十萬多只。隨著鹿的數(shù)量與日俱增，它們的食物也在慢慢減少，到了后來，所有能被鹿吃的食物都吃光了，森林已經(jīng)不復(fù)從前郁郁蔥蔥的樣子了，樹木荒涼，寸草不生。二年后鹿的數(shù)量銳減到了四萬頭，又幾年后森林里只剩下了八千多頭奄奄一息的病鹿。人們這才意識到大自然食物鏈的重要性。

讀了這個故事后我明白了，對大自然是需要我們?nèi)ケＷo的，但不能過度保護，這樣的話會起到反作用到后來受害的是我們?nèi)祟愖约?。遵循自然之道去看到大自然中的每一種生物，不惡意去違背自然之道，我們才能和大自然和諧共處。

尊重自然規(guī)律的作文【篇三】

風，給我們帶來了涼爽；火，給我們帶來了溫暖；水，給我們帶來了生命；大地，給我們帶來了依靠；電，給我們帶來了發(fā)展。大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟悾鲌D報了嗎？尊重自然了嗎？

沒有，我們沒有，為了滿足，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹；為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會介意的。但人們的欲望，大自然遠遠不能滿足，人們的發(fā)財夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進行了好久好久……

沒有，我們沒有尊重大自然，為了方便。為了方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為了燃料所帶來的動力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……

自然，一直對我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動物，她還贈予了我們好多的伙伴——動物。但是，人類是如此的邪惡，正在進行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個個物種的滅絕，一類類的珍稀動物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里？

不要太過分了，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動物都是他的孩子，在自然中，人與動物平等。大自然是絕對公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀唬敲此膊粫鹬匚覀儭Ｄ菚r，風帶來的將不是涼爽，而是強風的呼嘯；火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切；水帶來的也將不是生命，而會是淹沒人類中的破壞者；那時，大地將會是抖動地……

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來，請尊重她！

尊重自然規(guī)律的作文【篇四】

億萬年的成長，有了我們蔚藍的地球；無數(shù)次的變遷，有了我們美麗的陸地；千萬年的自然選擇，有了我們這樣富有智慧的人類。

我們的自然正是在它的法則中誕生、成長、生存、淘汰，有了這些才有我們的今天。然而，隨著人類的進步，人們開始以人的視角去審視自然，在此我大聲呼吁，請尊重自然。

達爾文曾說：自然界是一條大船，人類也不過是船上的乘客。不錯，我們?nèi)祟惒粩嗟剡M步，但終究依存于自然。當人類看到了自然界的優(yōu)勝劣汰時，也許人們會認為這過于殘忍，也許這不符合人類的想法。然而，當人們?nèi)⑴c其中時，也就破壞了自然，破壞了法則，只會給自然帶來更大的傷害。

在伊索寓言中有這樣的一則故事令我們深思。一只聰明的狐貍種下了一株葡萄，在葡萄長出后，因為刮風下雨總會有葡萄落下來。狐貍為了防止葡萄被破壞，便將葡萄栽到了屋里，結(jié)果卻是葡萄全部死去。其實當我們仔細想來，我們有些人不就正如這只“聰明”的狐貍嗎？葡萄在風吹雨淋后，剩下的才是最大最甜的，同樣，自然界的弱肉強食中，生存下來的才是強者，弱者只會被淘汰。這就是法則，人類去破壞，只會引起惡果，而不是提供幫助。

記得在中國西北方有這樣一個故事，雄鷹在訓(xùn)練小鷹飛翔時，總會丟下幾只弱小的鷹，因為大鷹知道它們無法高飛。有的農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了這些小鷹便將它們留下、帶回，希望它們也可以高飛，可以成為雄鷹。但結(jié)果是，這些小鷹永遠也沒有飛起來，反而如雞舍中的雞一般過完了一生。也許人們會想為何是這樣的結(jié)果，答案很簡單，這便是自然法則，我們必須尊重自然。

人類生活在自然界中，同其它生靈一樣，是自然的一分子。希望有一個和諧的自然是人類共同的愿望，人可以去關(guān)心、去保護其他生靈，但有一個前提，那就是尊重自然，有違自然法則的行為只會為生靈帶來更大災(zāi)難，你我都不愿看到。

生命在自然法則里生長、繁榮，尊重自然，也就是尊重生命。為了世界與生靈，請尊重自然。

尊重大自然作文9篇

尊重大自然的規(guī)律，保持生態(tài)的平衡是極其重要的!自然給予了我們生存的環(huán)境，我們也應(yīng)當尊重自然，一起來看小編提供的關(guān)于尊重自然的作文吧!

尊重大自然作文 篇1

風，給我們帶來了涼爽;火，給我們帶來了溫暖;水，給我們帶來了生命;大地，給我們帶來了依靠;電，給我們帶來了發(fā)展。

大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟悾鲌D報了嗎?尊重自然了嗎?沒有，我們沒有，為了滿足，為了房子，人命砍樹，為了家具，人們砍樹;為了裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會介意的。但人們的欲望，大自然遠遠不能滿足，人們的發(fā)財夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進行了好久好久……沒有，我們沒有尊重大自然，為了方便。

為了方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為了燃料所帶來的動力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……

自然，一直對我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動物，她還贈予了我們好多的伙伴——動物。但是，人類是如此的邪惡，正在進行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個個物種的滅絕，一類類的珍稀動物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里?不要太過分了，請尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。

大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動物都是他的孩子，在自然中，人與動物平等。大自然是絕對公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀唬敲此膊粫鹬匚覀?。那時，風帶來的將不是涼爽，而是強風的呼嘯;火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切;水帶來的也將不是生命，而會是淹沒人類中的破壞者;那時，大地將會是抖動地……

尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來，請尊重她!

尊重大自然作文 篇2

有個好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護送到大海，把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后，馬上來了一群老鷹。

人們常常說，不要將好事辦成壞事，也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是把事情辦砸了的一種。本來，按照動物界的活動圈，也就是它們各自形成的生活規(guī)則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經(jīng)過這么一個好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規(guī)則，白白搭上了更多小海龜?shù)纳?/p>

春江水暖鴨先知。動物界、生物界，都會按照自己的方式適應(yīng)大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養(yǎng)活老鼠(當然也養(yǎng)活人類)，這就是規(guī)律。其實，任何事物都有自身發(fā)展規(guī)律，各自在各自的循環(huán)圈內(nèi)發(fā)展循環(huán)，以至生命發(fā)展循環(huán)往復(fù)不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來，我們面對發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況，國家也提出了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，說到底就是與大自然和諧相處，因此，各種保護自然、保護環(huán)境的聲音和舉措越來越多?；蛟S，上面的這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時如此佛性，才做出如此舉動的。

但是，我們與大自然和諧相處的一個前提時，我們必須了解和掌握大自然，學(xué)習大自然的各種知識和規(guī)律，正確駕馭大自然，既不過渡索取大自然，也不白白浪費大自然各種資源為我服務(wù)的機會;同樣，我們也不能改變和錯亂自然界的發(fā)展規(guī)律，任何試圖盲目的與大自然較勁的行為，必定是失敗的。

可是，我們的生活中，有些人就是不了解和掌握大自然各種知識和規(guī)律，一味的憑著一腔熱情與大自然交流和對話，沒有一顆懷著尊重大自然、尊重身邊的各種生物和生命的平常心，要么是過度的關(guān)愛以至出現(xiàn)弄巧成拙的事情，比如上面的這位游客，就是其中的一例。要么就是基于自己發(fā)展和私利，與自然盲目對話的還有很多，比如為了經(jīng)濟利益，亂砍亂伐各種樹木，導(dǎo)致水土流失、河水泛濫成災(zāi)的事例，還有如過渡開采地下資源，導(dǎo)致責任事故頻發(fā)的事例，還有如在人們的食物中添加各種防腐劑、增白劑等不利于人體健康的導(dǎo)致特大食品安全事故的，如大頭娃娃奶粉事件等。這些都是與我們沒有掌握自然規(guī)律，掌握生命發(fā)展規(guī)律所致。

尊重大自然作文 篇3

有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進樹干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹，卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去!而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他，使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然，便向那棵樹深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底!

與其說那棵樹挽救了一條生命，不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對待生活，對待生命。

有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時黯然失色。然而，成功之路千萬條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠;只要你矢志努力，有志者事竟成。

那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過：臘梅討厭冬的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦;落葉對這個天地無比依戀，然而，當秋風吹來，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發(fā)的草根。

在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍天，接受風霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪 這樣，人才會擁有一顆理性的心。

尊重大自然作文 篇4

在廣闊無邊的宇宙太陽系中的地球上，居住著聰明而又愚蠢的人類。他們在宇宙間建造了許多太空房屋，其中最好的要數(shù)“太空金場”了。只有在這所金場的周圍，才栽有藍石樹。 藍石樹可是珍寶。它們不僅枝干堅硬，還可以擋住可怕流星風暴的侵襲。這一點，對金場是至關(guān)重要的。更珍貴的是它結(jié)的果實—藍石，令植物學(xué)家難以解釋。這種果實四四方方，藍色透明，異常堅硬，同時重量又很輕，是建筑的好材料。

可是，藍石樹每年結(jié)的果實卻只能采摘二分之一;多了，藍石樹便會死亡，所以價格非常昂貴。 貪婪的巨富商杰克買下了這所“太空金場”。“金場”里他的別墅就是用藍石建造的。透過墻壁，可以看見里面金碧輝煌的擺設(shè)。 秋天來了，巨富商杰克望著掛滿樹枝的藍石，喜上眉梢。他想:這些藍石又可以給我?guī)硪还P可觀的財富了，哈哈…… 第二天，杰克帶著傭人，穿著特制的服裝，去采藍石。采了一半，傭人便停了下來.杰克看了看箱子里不多的藍石，又望了望樹上的藍石，臉上露出了一絲貪婪的神情。杰克想:這些藍石，就這么掛著，可真可惜，我再摘些吧! “傭人，再摘些藍石!’’“杰克先生，摘多了藍石樹會死的?！?/p>

傭人提醒他說。 “你快去摘吧?！苯芸嗣钍降卣f。 傭人們無奈，又摘了些藍石放在箱子里。杰克看了看，滿意地笑了。 一個月過去了，杰克在地球上賣完了藍石，回來一看，全傻眼了。藍石樹因為果實采摘得過多，都枯萎了，要死了. 晚上，不幸的事情發(fā)生了?？膳碌牧餍秋L暴來了，由于沒有了藍石樹的保護，可憐的杰克和“太空金場”一起從宇宙間消失了。他臨死前留下了這樣一句話:“吸取教訓(xùn)吧，人類!尊重大自然的規(guī)律，保持生態(tài)的平衡是極其重要的!’’

尊重大自然作文 篇5

在《孟子》中，有一個揠苗助長的寓言故事這樣說到：

古時候宋國有個農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。每天他到稻田時，發(fā)覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩，心想："怎么樣才能使稻苗長得高，長很快呢?想了又想，他終了想到一個"最佳方法"，就是將稻苗撥高幾分。經(jīng)過一番辛勞后，他滿意地扛鋤頭回家休息。然后回去對家里的人表白："今天可把我累壞了，我?guī)椭f稼苗長高一大截!

他兒子趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。

可以說揠苗助長的故事發(fā)生在20xx年前，到如今還能看到他們深遠的意義，可見，保護生態(tài)環(huán)境，尊重自然規(guī)律是多么艱難的一件事情，同時也是多么恒久需要我們共同努力的一件事情。因此，我們每一個中國人都要尊重自然，尊重規(guī)律，樹立按照規(guī)律辦事的原則。當然，尊重的前提就是了解和掌握自然規(guī)律，學(xué)習更多自然方面的知識，那樣，尊重和按照規(guī)律辦事也就有了科學(xué)依據(jù)，不然，我們始終就會充當揠苗助長中的那位農(nóng)夫先生和上面的這位好心的游客，做事往往弄巧成拙。

尊重大自然作文 篇6

要說起來，大自然還真是一個可怕的東西，你永遠也猜不透她的真實力量。在她的面前，一切都是渺小的。

對于這一點，人類已有了深刻的體會。羅馬古城龐培就在火山爆發(fā)的蘑菇云的陰影下消逝了，印度尼西亞海嘯奪去了多少人的生命，汶川大地震帶走了多少無辜的靈魂……當這些災(zāi)難出現(xiàn)時，我們常常感嘆“天災(zāi)真可怕”，殊不知這些天災(zāi)，其實只是對人類的一個警告。

20xx世界末日論已經(jīng)深入人心，我不清楚世界是否真的會滅亡，但我相信如果大自然想要滅亡人類的話，完全不費吹灰之力。人類的生命真是太脆弱了，“人只是一根有思想的蘆葦”，這句話說得非常對，而人類的脆弱比起蘆葦來有過之而無不及。為什么?因為人類是“有思想的”蘆葦。新中國成立之初，“戰(zhàn)天斗地”的口號已經(jīng)揭示了人類的最大弱點：狂妄。人們由于無知而無所畏懼，恣意破壞自然，使用各種化學(xué)品，砍伐了大片森林，污染了江河湖海。于是，大自然給了他們教訓(xùn)，環(huán)境一天天惡化，沙漠取代了良田，空氣變得骯臟，河流變得腥臭。在這時候，有些人收手了，但還有人仍然沒有停下破壞的步伐，于是世界末日便指日可待了。

對自然的敬畏是人類想要生存下去的一根最基本的準線。我們生活中用到的一切，都是大自然賜予我們的，從某種意義上來說，把自然當成神來崇拜也未嘗不可。不過我們現(xiàn)在也不用那么極端，但是，尊重自然是最起碼的。我們現(xiàn)在向大自然索取的一切，以后都是要還的，而且是連本帶利一起還。人類恐怕是承受不起這樣的代價，滅絕似乎已經(jīng)成為了一個必然事件。所以，我們破壞自然，就等于是在破壞我們存活下去的可能性。

既然這樣，敬畏自然的重要性也就不言而喻了。不會有人覺得，錢比種族的存亡還重要。破壞自然實在是一件愚蠢的事，而有些人雖然知道這一點，但是卻繼續(xù)進行著手里的工作，繼續(xù)在破壞環(huán)境的不歸路上大步前行。阻止這些人是非常必要的，他們正在為整個人類種族挖掘最后的墳?zāi)埂?/p>

敬畏自然，是非常必要的事。有了敬畏之心，我們才會著手去保護她，而不是只想著從她身上攫取財寶和利益。敬畏自然，就是敬畏自己的生命。

尊重大自然作文 篇7

“轟隆”，又一棵大樹被人類殘忍地鋸倒了。

“第一棵大樹倒下時，人類文明開始了，最后一棵大樹倒下時，人類文明結(jié)束了?！边@句話一點不假。人類文明進步了，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎?不能!可為什么還有黑心的人只圖眼前利益而亂砍亂伐呢?我們的祖國——中國，一直都是以地大物博而自豪?？山裉?，祖國水土流失、土地沙化嚴重。更多的土地、森林、湖泊在變?yōu)樯衬?我們的祖國已不再是地大物博了。祖國在流淚，祖國在向我們哭訴!請尊重自然吧!(以以往的自豪心情與現(xiàn)在的實際情況相對比，喚起人們對自然的尊重，強調(diào)當前的環(huán)境問題--水土流失、土地沙化嚴重。)

中華民族的母親河——黃河，現(xiàn)在是什么樣呢?“一碗河水半碗沙”這正是當今母親河的寫照。母親河養(yǎng)育了炎黃子孫，無私地向我們獻出了寶貴的“乳汁”;可我們回報的是什么?大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地……母親河在哭泣，可她已干枯得哭不出淚來了。 (黃河的斷流，也是讓人擔憂的問題。而這與黃河對中華民族的哺育相比，真可以說是人類以德報怨呀!) 我的家鄉(xiāng)有一條“旱河”，絲絲水流泛著黑臭。

可媽媽對我說，從前它的可不是“旱河”，它很美，岸邊長滿了柳樹、水草和野花，蝴蝶在樹林、花叢中飛舞;河水清澈見底，水里有魚蝦慢游;一陣微風吹過，令人神清氣爽。春暖花開時，還可以在水里劃船?？涩F(xiàn)在，因為工廠排放廢水，人們亂扔垃圾，臭水溝里除了蝌蚪和蚯蚓，哪里見得到魚蝦;水土流失只剩得一絲細流，除了配得上“旱河”的稱謂，還有什么?

尊重自然就不會受大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧!

尊重大自然作文 篇8

自然規(guī)律，不可抗拒

我不懂基督教，更沒有通讀過《圣經(jīng)》，也不信奉任何教義。但是，我畢竟接受的是馬列主義、毛澤東思想的教育，自認為純粹一唯物主義者。

可《圣經(jīng)》說“正如有許多物理的原則，管理著這個物理的宇宙。同樣，也有一些屬靈的原則，管理著你和神的關(guān)系?！卑凑瘴业乃季S方式和邏輯、觀念，我認為這句話是符合唯物主義原則和自然規(guī)律的真理。

是否可以這樣理解，“有許多物理的原則，管理著這個物理的宇宙?！迸c唯物主義并無矛盾。自然界有自然界的規(guī)律，宇宙、太陽系、恒星、行星、衛(wèi)星乃至人造地球衛(wèi)星、各種航天飛行器，之所以各行其道，互不相撞，正是遵循了宇宙這一物理的永恒的定力和定律。這一定力，這一規(guī)律，誰也無法掙脫，否則只有毀滅。宇宙黑洞也好，太陽黑子也罷;地震海嘯也好，颶風狂飆也罷，還有地球上萬物的生長與滅亡，我們?nèi)粘ＳH歷的風雨雷電、春夏秋冬，都是這個定律的組成部分。難道這不是馬列主義的理論和觀點嗎?難道這不是科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵嗎?

至于“同樣，也有一些屬靈的原則管理著你和神的關(guān)系?！彼坪跖c馬列主義“無神論”稍有沖突。但是，如果略加思索，其實也并無矛盾，只是叫法和稱謂不同而已。

何謂“屬靈”?何謂“神”?難道她不是馬列主義所稱的大自然嗎?難道她不是那個看似無形卻又感受得到、客觀存在的自然規(guī)律嗎?

月有陰晴圓缺，人有生老病死，植物有枯榮衰長，一年有春夏秋冬，農(nóng)歷有24節(jié)氣，地球在運轉(zhuǎn)，海水在涌動，自然萬物，一切都在運動之中，一切都在變化之間，這不是自然的力量和規(guī)律嗎?這不是“屬靈”和“神”的能和力嗎?

人們敬畏自然，就是敬畏“神”，也就是敬畏自己賴以生存的這個世界和法則。

人如果沒有敬畏心，是非?？膳碌?。人敢于“與天斗、與地斗”是非常危險的。

這種“天不怕，地不怕”的心理，給社會帶來的直接危害，就是動亂與混亂。試想，人們什么也不怕，什么規(guī)矩也沒有，最起碼的道德底線、良知愛心全喪失，個個亡命徒，人人目無法紀，目無政府，目無他人，目無社會，人類將成何體統(tǒng)?社會還有秩序可言嗎?人的生命安全、和平寧靜，又在哪里?

人們蔑視自然，不尊重自然規(guī)律，不愛護我們賴以生存的天地萬物，不就是欺侮“神靈”嗎?

人們沒有節(jié)制的濫砍濫伐，濫開濫采，毀壞植被，毀壞自然，不正是違背自然規(guī)律，向“神靈”挑戰(zhàn)嗎?向自然規(guī)律挑戰(zhàn)嗎?其帶來的后果，不正是神的懲罰嗎?

有目共睹的臭氧層破壞、全球變暖、冰雪消融、海平面提高，有目共睹的極端惡劣氣候、龍卷風、暴雨洪災(zāi)、土地沙化、泥石流、沙塵暴、陰霾天氣，不正是人類太過暴戾，違反“神”的旨意而帶來的災(zāi)難嗎?

無論馬列主義還是今天的科學(xué)發(fā)展觀，無論佛教、道教還是基督教，愛護自然，保護自然，尊重自然，這一原則和思想是一致的，也是正確的，科學(xué)的，不可抗拒的。

希望人人敬畏自然，愛護自然，尊重自然，從小做起，從我做起，為子孫后代造福，為后人留下一片藍天，留下一片綠地，留下一池清水。而不是挖完、用枯、毀竭，而不是斷了子孫后代的生路，將人類推上滅絕的境地，使人類成為今天的鞏龍。

尊重大自然作文 篇9

當我們漫步在森林時，仔細聆聽:你會聽到鳥兒的歌唱;聽到樹木的伴奏;聽到鮮花的鼓掌;聽到石頭喧鬧的歡呼。你會聽到這大自然生命的歡笑聲!

歡呼生命的美好!

當你走到工廠人員剛剛砍完樹木的森林時，仔細聆聽:你會聽到鳥兒的求救聲;聽到樹木的呻吟聲;聽到鮮花的哭泣聲;聽到石頭點點的嘆息聲。你會聽到這大自然生命的指責聲!

指責人類對大自然的殘害!

人們說：在許多年前，宇宙沒有地球;當?shù)厍虺霈F(xiàn)時，沒有自然界;當自然界出現(xiàn)時，沒有人類。沒有所有生命!可是，誰說海水不是生命?土地不是生命?天空的云彩不是生命呢?

地球是我們的家園，自然界是我們的母親!

我們說，人是女媧創(chuàng)造的;人是猿人進化的!這些創(chuàng)造者不都是大自然的孩子嗎?如果是這樣，我們又怎么能對自己的母親下這么重的手呢——砍伐森林、圍湖造田、過度放牧、盲目增加耕地用水、過度采礦......

減少采礦的次數(shù)、減少用紙的次數(shù)、減少用水的次數(shù)、減少......

改掉這些壞毛病，改掉這些不好的習慣!如果你們愛護大自然，保護我們的母親!那么，大自然也會愛護你，母親也會保護你!

我們都是大自然的奇跡，我們都是平等的生物!植物、動物也是平等的。不分卑賤、不分貧富、不分美丑、不分好與壞、不分有用無用。都是平等的!

自然界尊重我們，我們也需要給自然界同樣的尊重!

寫信的作文14篇

寫作可以評估一個人的文字才華和文章思維的深度，而關(guān)鍵在于使用準確的語言來表達個人的內(nèi)心體驗。一篇出色的作文能夠在他人心中樹立良好的形象，您是否正在為寫作文而困擾呢？這份指南只是提供一些參考，具體的實施請根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

寫信的作文 篇1

好久不見的老同學(xué)小a：

你好！

我還記得那是四年級下冊的時候，你來我們學(xué)校，我們正朗讀著古詩詞三首，班主任老師一拍桌子，先咳了咳，說：我們又來了一名新同學(xué)，讓我們認識一下她吧。你羞澀地走進了教室，支吾地說：大家好，我，我叫sunny，中文名叫小a。語音未落，我們女生都歡呼：歡迎小a同學(xué)來到我們古娜娜黑暗之神的天下。頓時，笑聲充滿了整個班級，你也忍不住撲哧一笑。

你后來竟然與我成了隔壁組，我與你也結(jié)下了友誼，一起打鬧，一起聽課，一起春游，一起吃東西。你也變得開朗起來，我們好像是一群家人，相互關(guān)照著

可是漸漸地我好像發(fā)現(xiàn)你和我們不一樣的地方，你悄悄地告訴我們，你沒有完整手指，你失去了兩根食指，你說你討厭這樣的自己，討厭被別人當作憐憫的對象。我想問你為什么失去了手指，為什么你不讓我們告訴別人呢？但我又欲言而止，也許這都是你的心結(jié)，是不能輕易揭開的，如果你不肯說那就好好地藏在心底吧

后來，你說三（5）班的陳老師是你的母親，但怎么從未聽見你喊一聲媽媽呢？我原本以為，你不喜歡在學(xué)校里喊，后來我想問難道陳老師不是你真正的母親？

五年級時，傳來了一個悲傷的消息：你回福利院了。你原來是福利院的，來我們班暫時上課，你還能像以前那樣認真聽課嗎？福利院的教育一般，你還能進步嗎？還能露出那美麗的笑容嘛？你的笑是那么開朗活潑，難以想象你是一個孤兒。我是多么想念你，少了你，似乎連心情都變得低落了。希望你能早日找到屬于自己的溫暖與幸福！

祝你

平安幸福

寫信的作文 篇2

親愛的堂哥：

你好!以往在我讀一年級時，媽媽就常常跟我提起你。她說你長得很好看，并且成績也還能夠。你明白嗎那個時候，我有多么嫉妒你，媽媽老是拿你和我進行比較，弄得我異常想當面揍你一頓。

記得那次，媽媽帶著我去你家玩，我偷偷地把你房間里的東西都弄亂了，然后還用筆在你的作業(yè)本上亂涂亂畫。之后被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我就被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我坐在冰涼的地板上哇哇大哭起來，而你卻在安慰我，還給我糖吃。我永遠也忘不了那次。

在的時候，你來過我家，你住了好幾天才回家?？呻x開后不久，就傳來了你的死訊。那時，我怎樣也想不到你會突然去世，便哭著問媽媽：“媽媽，魏楠哥哥怎樣會死”而媽媽在一旁嗚咽地說不出話來。之后，他的媽媽過來了，她們在房間里談話，我躲在門后偷聽，才發(fā)現(xiàn)，原先是哥哥你和一群同學(xué)去河邊游泳不慎溺水身亡的。她們還說，一連幾天也沒有打撈到你的尸體。聽到那里，我哭得更厲害了，你學(xué)習那么好，你當時為什么要和那些人去河邊游泳呢

堂哥，如果你在遠方的天國能聽到額對你說的話該多好啊!此刻，你去世的時間已經(jīng)過了3年了，當年的小孩也已經(jīng)長大了，你在另一個世界要好好保重。

寫信的作文 篇3

英文信件開頭常用語

Youlettercametomethismorning.

IhavereceivedyourletterofJulythe20th.

I’mwritingtoyouaboutthelecturetobegivennextMonday.

I’mwritingtoaskifyoucancomenextweek.

Howtimeflies!It’sthreemonthssinceIsawyoulast.

Thankyouforyourletter.

Inreplytoyourletterabout(theexhibitionthisyear)…;

Letmetellyouthat…

英文信件結(jié)尾常用語

Pleaseremembermetoyourwholefamily.

Givemybestregards(wishes)toyourmother.

Bestwishes.

Withlove.

Wishyouapleasantjourney.

Wishyousuccess.Wishyouthebestofhealth.(luck)

LookingforwardtoyournextvisittoChina.

Lookingforwardtothepleasureofmeetingyou.

Expectingtohearfromyouassoonaspossible.

英語寫信作文萬能句子集錦

1.關(guān)于……人們有不同的觀點，

英語作文萬能句子。一些人認為……

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.

2.俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。

Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.

3.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。

Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.

4.現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……。

Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______.

5.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.

6.關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認為(說)……，在他們看來，……

People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

7.人類正面臨著一個嚴重的問題……，這個問題變得越來越嚴重。

Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.

8.……已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發(fā)激烈的辯論。

______hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.

9.……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發(fā)一些嚴重的問題。

______hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.

10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢?

Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesinthe/chart/bargraph/line/graph，itcanbeseenthat______while.Obviously，______，butwhy?

英語寫信作文萬能句子精選

1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。

Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.

2.但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

ButIdon"tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.

3.……對我們國家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What"smore,_____.Mostimportantofall,______.

4.有幾個可供我們采納的方法。首先，我們可以……。

Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan______

5.面臨……，我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來……。一方面……，另一方面，

Confrontedwith______，weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto______.Foronething，______Foranother，______

6.早就應(yīng)該拿出行動了。比如說……，另外……。所有這些方法肯定會……。

Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.Forexample._____.Inaddition._____.Allthesemeasureswillcertainly______.

7.為什么……?第一個原因是……;第二個原因是……;第三個原因是……。總的來說，……的主要原因是由于……

Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______dueto______.

8.然而，正如任何事物都有好壞兩個方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

However,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,______alsohasitsowndisadvantages,suchas______.

9.盡管如此，我相信……更有利。

Nonetheless,Ibelievethat______ismoreadvantageous.

10.完全同意……這種觀點(陳述)，主要理由如下：

Ifullyagreewiththestatementthat______because______.

寫信的作文 篇4

親愛的叔叔阿姨們：

你們好!的春節(jié)與往年與眾不同，因為有了一位不速之客。我們準備過新年的時候，這一位不速之客悄無聲息地把他的魔爪伸向了我們，讓我們猝不及防，讓我們感到害怕。他打破了我們這一個原本充滿歡聲笑語的傳統(tǒng)佳節(jié)。

當我們害怕焦急驚慌失措孤獨無助時是你們，來自各個醫(yī)院的白衣戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀擋在了病毒面前。你們寫下了一封封請戰(zhàn)書，留下了一個個鮮紅的手印。帶著守護家人、消滅病毒的信念，你們告別了自己的親人，踏上了一線的征途。

在抗擊親疫情的鏡頭里，我看見了穿著密不透風的防護服，帶著護目鏡口罩的你們親愛的叔叔阿姨們。我們素未謀面，你們的戰(zhàn)績卻家喻戶曉，你們穿上白衣就像是穿上盔甲的戰(zhàn)士，戰(zhàn)勝了一個又一個困難。你們是我心中的天使，你們是我心里的戰(zhàn)神，謝謝你們!

有你們在，我們肯定能打贏這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!經(jīng)歷了嚴寒，春天一定會如期而至!

寫信的作文 篇5

尊敬的萊萬多夫斯基先生：

您好！

我是一名拜仁慕尼黑的球迷，我特別喜歡看您的比賽?？吹侥跉W冠賽場上的倒掛金鉤進球，讓我感到激情澎湃，心情久久不能平靜，正是這粒進球幫助拜仁打開了勝利之門。

就在今天，世界足球先生的評選結(jié)果出來了，我一直以為您能衛(wèi)冕，因為您在過去一年中的優(yōu)異表現(xiàn)，足以把第二個世界足球先生收入囊中。但是，當我看到評選結(jié)果時，我的心情難過極了，因為你竟然落榜了！這簡直難以置信，過了很長時間，我才緩過神來。

今天，我給您寫這封信是為了安慰您。中國有一句古話“失敗乃成功之母”，在衛(wèi)冕的道路上還要經(jīng)歷許多的困難和挫折。記得您第一次獲得金球獎時曾經(jīng)說過“過去的輝煌已經(jīng)過去了，我要向著明天更高的目標前進”，您還說過“只要心中懷有夢想，通過自己不斷的努力，就一定能夠獲得成功”。所以，我堅信：有朝一日，您一定能再次捧起這座神圣的獎杯。

祝

心想事成！

寫信的作文 篇6

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的紅色記憶伴我成長-寫信的作文800字，歡迎大家分享。

尊敬的趙先生：

您好！

我是你朋友的女兒，自從爸爸給我講了您的有關(guān)故事后，我就產(chǎn)生了強烈的好奇心，想當面見見你。

2020年的年底，撲面而來的疫情讓人們措手不及，人們慌亂得不可開交。疫情使得職工不能正常上班，學(xué)生無法照常上課，醫(yī)護人員每天加班研制藥物。一個個志愿者不怕困難，做一些力所能及地幫助我們的事情，而這些都只為疫情能有所好轉(zhuǎn)，讓人們生活安心、幸福。在這些眾多的志愿者中，就有一位普普通通的人——住在鄉(xiāng)下的您。疫情嚴重時，您不顧一切買了一張飛往武漢的機票，帶著口罩和消毒水等物品，租一輛電動車，穿好防護服，一天工作十幾個小時。為疫情中的人們送生活用品。

還記得爸爸給我講的那個關(guān)于您的一個小故事。你在送單子那一天，發(fā)現(xiàn)訂單者是一個小女孩，她訂了一份感冒藥，你站在她家門口問她：“小姑娘，你一個人在家嗎？你家長去哪兒啦？”小女孩兒哭泣著回答說：“爸爸媽媽在外地，奶奶被送進醫(yī)院治療了，家里只有我了?！甭牭竭@兒你就立馬向前走一步?？尚∨簠s后退一步說：“你不要離我太近，我可能也生病了，你趕快走吧?！彼屯晁幠憔娃D(zhuǎn)身離開了，本以為你會很無情走掉?？蓻]想到，你是去給小女孩買午餐了。

沒多久，小女孩把你請到屋里，兩人隔得很遠，她吃飯時突然問你：“世界上有絕對的公平嗎？”您笑了笑，回答說：“世界上沒有絕對的公平，也可以說有絕對的公平，老天爺關(guān)你一扇門，就一定會為你打開一扇窗，祖國是我們大家的。世界上有比你過得更慘的'人。但他們也沒有放棄對生活的熱愛，因此小姑娘你要勇敢一點，熱愛生活，苦難一定會過去的，你的媽媽爸爸會回來照顧你，你的奶奶也會平安回來的，你也要堅強一點，知道了嗎？”這些話讓小女孩開心起來。

之后，你幾乎每天都會做一些飯給小女孩兒，讓她懂得更多關(guān)于紅色精神的事情，疫情開始有了好轉(zhuǎn)，小女孩也不生病了。您也回家了。四月中旬您從武漢回來，村里很多人都十分崇拜您，我們也因為有您而感到驕傲，您做的事情很小，小到我們看不見您做的事情有很大，大到讓我們無法忘記。所以青少年的我每天學(xué)習背誦國歌。好好學(xué)習，所以中國人，我們每個人都有義務(wù)做對國家有利的事情，總有一天，我們這一代的青少年將站在最高頂，這些紅色記憶將伴我成長。

趙新瑤

2021年4月20日

寫信的作文 篇7

從小母親就教導(dǎo)我：心中不能只裝著自己，人生的第一步就是要學(xué)會心中容得下別人。那時，年幼的我天真地問：心只有拳頭那么大，怎么裝得下那么多人呢？母親微笑置之。隨著年華的過往，這句教誨仿佛一顆種子一樣在我心中生根、發(fā)芽，一點點地成長、成長著。

記得那是在面臨小升初畢業(yè)考試的時候，一次發(fā)生在體育課上的意外使我跌傷了左腿。當時的我徹底絕望了：這下我豈不是要與我夢寐以求的重點中學(xué)失之交臂了？

痛苦而無奈地住進了醫(yī)院，雖然傷勢不算太重，但要下床走路至少也得一個月。此時的我根本無心看書，或是縮在被窩里偷偷地哭，或是呆呆地凝望窗外的陽光，想象著課堂里同學(xué)們正在努力地拼搏，一陣酸楚便涌了上來。

正在這時，一個熟悉的聲音從門外傳來。啊！一定是我的同班同學(xué)，我的好伙伴們！可是，這不可能吧，現(xiàn)在不都在拼命學(xué)習嗎？他們進來了，帶著水果、鮮花和一疊厚厚的復(fù)習資料?！澳銈儭銈冊趺磥砹?，不是都忙著復(fù)習嗎？”“是啊，”張老師說道，“可是復(fù)習也不能少了你呀?！蓖瑢W(xué)們一個個擠在床邊，說要輪流為我復(fù)習，當時我竟然一個字也說不出，心中似乎有什么東西在暗示著我。對了！這就是母親常常對我的教誨?。≡谶@種緊要關(guān)頭，同學(xué)們竟然把我看得那么重。原來心中容下別人是那么重要！我忽然感到一種前所未有的溫暖和感動，整顆心像被震撼了。

經(jīng)過同學(xué)們輪流地為我輔導(dǎo)后，我決定照常參加畢業(yè)考試。一路上，別的乘客給我讓座位，還關(guān)心我的傷勢?？紙龅睦蠋煱盐覕v扶到三樓，還遞給我水和紙巾。我再一次被深深打動了，那顆扎根心靈深處的種子萌發(fā)出了粗壯的枝干，無聲地激勵著我。

畢業(yè)了，有個同學(xué)在紀念冊上寫：

“我們都是單翼的天使，只有相互擁抱才能擁有一對完整的翅膀，才能在我們的天空里盡情飛揚……”

這番話似乎像春雨一樣滋潤著我心中的小樹。那一株信念的小樹，牢牢地在我心底扎根?？傆幸蝗諘槲覔纹鹨徽炜?。

幫助補習功課以體現(xiàn)同學(xué)情、師生意，這是我們非常熟悉的學(xué)生作文的套路。可是當困難發(fā)生在緊要關(guān)頭的時候，這種幫助無疑是令人感動的。同學(xué)們無私的幫助深深震撼了“我”，使“我”心中那棵“信念的小樹”牢牢扎根，相信有了這次經(jīng)歷以后，“我”的心中一定會有許多個他人，一定也會多為他人著想。

寫信的作文 篇8

眼看著寒假就快要結(jié)束了，可這本書還未寫完。我只好翻翻以前寫的作文，興許能找到一點兒靈感。不翻不知道，一翻嚇一跳我以前寫的《窮人》的續(xù)寫，糊涂得連我自己都看不懂，而我這本書的第二章，寫得也有些孩子氣和可笑。所以，我決定將《窮人》的續(xù)寫重寫一遍，其內(nèi)容如下：

時隔四年，每每和同學(xué)回想起那段時光，久久不能忘懷。她對我們的愛就如同一位母親對她的孩子一樣。我是多么想念她呀。

9月份，是我們七年級新生最懵懂的一個月，有一些事兒還尚不大清楚的；如，寢室規(guī)范啊（寢室跟我基本無緣了，因為我改成了通校）、中學(xué)生行為守則啊、紀律問題啊、晚自習問題啊等等。這些雞毛蒜皮的小事兒統(tǒng)統(tǒng)都由七年級新生們的班主任們“承包”了。講了一個月，終究講不明白，班主任們也就放棄了。

寫信的作文 篇9

雖然我并不喜歡你，但在這里，我還是尊稱你一聲“先生”，因為這一次疫情，我們?nèi)祟愐灿羞^錯，借這一次給你寫信的機會，我跟你談?wù)勀隳芊耠x開人類的事情。

我知道你委屈，明明是我們?nèi)祟惓粤四愕暮门笥岩吧鷦游?，你要為它們報仇，才這樣做的，野生動物是你們的宿主，我們這樣做讓你無家可歸，你只能靠進入人體，才能活下去，但這樣可害苦我們?nèi)祟惲?，我們中國的武漢人民，因為你封城，因為你死傷無數(shù)，因為你停下了發(fā)展的腳步，使產(chǎn)業(yè)鏈受損。我們齊心協(xié)力打敗了你，你又跑到國外撒野，讓中國扣上了一個又一個帽子，被抹了許多黑，更有甚者稱你為“中國_毒”，是中國武漢_毒研究所散播的，美國感染人數(shù)過百萬，死亡十萬余人，為此要制裁中國，印度也跟著鬧，中國派出那么多醫(yī)療隊，捐了那么多醫(yī)用物資，卻因為你，在外國人眼中是理所應(yīng)當?shù)?，如過眼云煙，微不足道，被你帶來惡性影響覆蓋，不記中國的好，只記中國的恨。

寫信的作文 篇10

愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！边@句話的確是句真理。而我覺得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒挖掘。

小學(xué)時，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是‘人在?逋盡?６?誄踔校?嘀魅蔚哪欠?叭夢掖喲絲?濟確⑿拍睿?看嗽誚?牌?保?葉薊嵯氳僥薔浠?。想迄]詞保?趾薨嘀魅危?指行凰?＜塹媚鞘備丈銑躋弧?

“王強，你過來一下?！卑嘀魅伟盐医腥ァＮ乙矝]多問什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥柵_前，就停了下來。那陽臺很靜，平時沒人去?！斑@次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點頭和說‘恩‘字。頭不敢抬一下。那口水像機關(guān)槍似地向我‘開炮’。而最后的那枚‘**炮’徹底打垮了我的心底防線“你有沒有做過下一步打算，比如，不上了之類的……話中有話，讓人防不勝防??！(那時一級部共十二班，班班相比，成績好的班，班主任工資也就高，也是聽別人說的。而有的班主任就想‘擠’走一些學(xué)生?？烧l都知道這是怎么‘擠’的。我正好學(xué)習又不好，對于我們來說。這也就正常了。)一個上午，我一直沒好好聽課。而讓我走神的，便是班主任的那句話‘像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢，或許還能掙錢?！瓦@么簡簡單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

一開始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫字，就是在看書。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個時代，時尚的是知識，不會落伍的是知識。那咱就要學(xué)，而這個學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽說過：這人??！眼睛一閉，一睜，一天就過去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無法動搖。

這已經(jīng)兩年過去了，我已從當年什么都不知得墊底生，爬到了級部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒文化?，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個社會增加了一個累贅。

愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”這句話的確是句真理。而我覺得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒挖掘。

小學(xué)時，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是‘人在?逋盡?６?誄踔校?嘀魅蔚哪欠?叭夢掖喲絲?濟確⑿拍睿?看嗽誚?牌?保?葉薊嵯氳僥薔浠?。想迄]詞保?趾薨嘀魅危?指行凰?＜塹媚鞘備丈銑躋弧?

“王強，你過來一下?！卑嘀魅伟盐医腥?。我也沒多問什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥柵_前，就停了下來。那陽臺很靜，平時沒人去?！斑@次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點頭和說‘恩‘字。頭不敢抬一下。那口水像機關(guān)槍似地向我‘開炮’。而最后的那枚‘**炮’徹底打垮了我的心底防線“你有沒有做過下一步打算，比如，不上了之類的……話中有話，讓人防不勝防?。?那時一級部共十二班，班班相比，成績好的班，班主任工資也就高，也是聽別人說的。而有的班主任就想‘擠’走一些學(xué)生?？烧l都知道這是怎么‘擠’的。我正好學(xué)習又不好，對于我們來說。這也就正常了。)一個上午，我一直沒好好聽課。而讓我走神的，便是班主任的那句話‘像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢，或許還能掙錢?！瓦@么簡簡單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

一開始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫字，就是在看書。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個時代，時尚的是知識，不會落伍的是知識。那咱就要學(xué)，而這個學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽說過：這人??！眼睛一閉，一睜，一天就過去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無法動搖。

這已經(jīng)兩年過去了，我已從當年什么都不知得墊底生，爬到了級部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒文化?，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個社會增加了一個累贅。

既然不好，就要努力，努力就好。而這努力，就要有信念，要相信：世上無難事，只怕有心人。

寫信的作文 篇11

親愛的你：

我知道你對我好，可是你的方式不對，讓我總誤會你，讓我們之間的關(guān)系很不能讓人理解。

我知道是我不孝，我在這里給你道歉，我漸漸的不愛喊你那個親切的稱呼，而是直呼你的名字。從小到大，你在我的心目中只是一個惡人，總打我，打了都多少次我都不記得了，你還摔了我三四個手機，說實話你的形象有時候壞到了極點，但那也有原因的。

在我的高中三年已過大半的生活中，而你卻還不知道我是哪個班的。你一天到晚不在家，總沒看見你的人影，你在工作？那是不可能的，我打電話給你，仍然能聽到你那邊打麻將的聲音。你總對我指手畫腳的，讓我?guī)湍隳弥鴰湍隳媚?，而我有時讓你幫我拿東西，你總義正言辭的說自己的事自己做。

你總說我玩手機，總說我不愛學(xué)習，可你知道嗎？我在學(xué)習時，你總不在家，我知道我笨，我不行，可是我還是努力做好，我在背后努力的學(xué)，可你總看不到，總認為我不行，總嫌我給你丟人，學(xué)校開家長會你都不愿意來，你說去，會被老師罵，說我成績不好，說我不夠努力，但事實上不是這樣的。

我知道你對我好，我知道你每天晚上打完麻將后回來，做的第一件事就是來我房間看我，幫我蓋上被我踢下的被子，你肯定會問我為什么知道？因為我根本就沒有睡，我躲在房間里等你回家，你知道我天天，一天到晚看不見你，我的感受是怎樣的嗎？我也是個孩子，渴望得到你的關(guān)愛，可我連見你的面都很難何談這些，在別人面前，我們的關(guān)系似乎很好，可是事實上呢，其實并沒有那么的好。在你的心中，我可能并不算得上是什么，你總認為，我做什么都是錯的，我記得有一次我在我家門口崴到了腳，媽媽在做飯，看見我只是崴了腳，所以沒有管我，而你剛好回家了，看見我坐在門口哭，你第一個反應(yīng)不是問我怎么了，而是問我怎么犯的錯，怎么又被我媽媽打了，你知道我心里是怎么想的嗎？原來我在你的心中是這樣的，我什么都沒有說，但哭的更大聲了，媽媽看到你回來了，跟你講了事情的經(jīng)過你，告訴你，我崴到了腳，你邊罵我笨邊把我，扶到椅子上面，并且?guī)臀胰嗄_，雖然你罵我，可是我知道，你是疼我的，說實話，那時我的心瞬間暖了。

記得有一次過年的時候我玩煙花被煙花燒傷了，你看到了我在哭，你擔心我，你發(fā)現(xiàn)我的手傷了，你第一個反應(yīng)把我扯到廚房里用醋幫我沖洗傷口，并且罵我笨，一直罵，后來你開車把我?guī)У结t(yī)務(wù)所去，在路上你一直沒有停過，一直在罵我，說我笨怎么那么不小心，我當時還小，我只記得我當時一直在哭，本來就很疼，被你罵的更委屈了，晚上手感覺像被火燒的一樣，很不舒服，你凌晨拿著吹風機對著我的手吹，還邊輕輕地對我說不哭，現(xiàn)在想起來你還是對我好的。

你是一個大孝子，對婆婆很好，婆婆病了，你，看病的錢大部分都是你出，可是我是你的姑娘，你很少給我零花錢，我找你要零花錢，比登天還難，同樣有著血緣關(guān)系，為什么差別還那么大？我也從來沒有亂花過錢，有一次我媽媽給我零花錢，給了我一百，你在旁邊說為什么要給這么多，我當時笑笑，媽媽說我不亂花錢，你就沒有做聲了，原來在我心中我還是一個愛亂花錢的人。

我知道你對我很好，但是你把我想的也太差，而我會努力將我自己做好，只為得到你的贊同。總有一天我會成為你心目從那個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我還是很想在叫你那個親切的稱呼：爸爸。知道你愛我，其實我也很想說：

我也愛你。

你的姑娘

寫信的作文 篇12

給遠方的親人寫信

親愛的外公：

您好！

您在北京過得好嗎？我非常想您。您什么時候回來，我想帶你來看看永修縣新建的廣場，它叫白蓮廣場。

現(xiàn)在廣場邊又建了一個公園，它的名字叫做白蓮公園。那里風景優(yōu)美，景色動人。那里有各種各樣的燈，紅的、紫的……其中還有一只梅花鹿型的燈，看看那只淘氣的小鹿，低著頭好像在吃草呢！那里還有一條小河，看著那些橋，各種各樣的，踩上去相當平穩(wěn)，沒有任何彎曲的地方，任何地方都是直直的，你走在上面絕對不會打滑。在人民醫(yī)院旁還新建了一座很大的圖書館，那里的書可多呢，每逢星期日上午，我和一些同學(xué)就會來到這里看書，一看就是一上午。

外公，老師說我成績大大提高了。你聽了以后一定會很開心吧。外公，過年以后我一定去北京玩。

外公，我們家里最近也有變化。你走了之后，我和妹妹天天把家里整理打掃得干干凈凈，沒有留下一點兒灰塵。晚上，爸爸媽媽給我們講故事，講笑話。一家人沉浸在歡歌笑語之中。

外公，我多么想你早日回家！

祝：萬事如意！健康長壽！

江西永修新城小學(xué)四年級:梁正

寫信的作文 篇13

親愛的爸爸：

您好！

您一定沒想到我會給您寫信吧，您一定更沒想到我會以這種方式跟您說出我的心里話。從小到大，不管我遇到什么情況，是您一直的關(guān)心我、鼓勵我、開導(dǎo)我、支持我，是您和媽媽給了我一個充滿愛的幸福家庭。

記得有一天晚上我們鍛煉回來的路上，我一手里拿著球拍，一手拿著裝著水的玻璃杯，出于好玩，我學(xué)著電視里的高手，把杯子放在衣袖里，還可以練武。哈哈，說干就干，我立馬把杯子塞進衣袖里，并模仿起了電視里的高手，正在得意之時，砰的一聲，我身后響起了一陣玻璃破裂聲，我回頭一看，滿地的玻璃碎片，開始一愣，我好象明白了什么，一摸袖子，里面空空如也，我知道了，是我的杯子摔碎了，我想您肯定會批評我，說不定還要罰我呢！這時，您聽到聲響，已經(jīng)走了過來，我低聲對您說：爸爸，杯子摔摔碎了。我本以為您會發(fā)脾氣，沒想到，您居然親切地對我說：你人沒事吧，讓我看看手劃傷了沒？我心里頓時流過一股暖流，我不好意思地說：沒有，我沒事，只是您的杯子摔破了，怎么辦？你又不是故意的，杯子摔了還可以再買一個，人沒劃傷就好，只是你以后要吸取教訓(xùn)，注意安全。接下來，我們應(yīng)該把這些玻璃碎片清理一下，扎到別人了就更不好了。說完，我高興地和您一起清理了現(xiàn)場。在我害怕的時候，是您給了我關(guān)心并通過事實給我上了一課，我愛您，老爸！

在我記憶中，每當我成績下降，您不會像有些家長那樣責罵我、批評我，而是細心地和我一起分析失分的原因，教我一些學(xué)習的方法，鼓勵我爭取下次考試能考出理想的成績；每當我遇到難題，您不會責備我沒聽講、沒用心，而是耐心地跟我一起討論解題的思路，講解解題的方法，直到我弄懂為止。并告誡我，每個人都會遇到難題，這不可怕，要不急不燥、冷靜思考，多向老師、同學(xué)、家長請教。在我灰心的時候，是您給了我鼓勵，激發(fā)了我的信心，沒有向困難低頭，我愛您，老爸！

在家里，任性的我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，可您總會盡量克制您的脾氣，跟我講道理，讓我心服口服。去年，我看到很多同學(xué)都玩游戲，出于好奇，我也漸漸愛上了游戲并深陷其中。您發(fā)現(xiàn)后，并沒有發(fā)脾氣，而是跟我來了個秉燭夜談，我記得您跟我說的第一句話是：玩游戲很好，老爸搞了幾十年的計算機都不會玩游戲，說明你比老爸聰明。說實話，我也想玩游戲，但我見證了我周圍很多朋友在游戲中不能自拔，我怕控制不了我自己，所以不去學(xué)。之后，您幫我分析了玩游戲的好處和壞處，適合什么年齡玩，該怎么玩等等，您像朋友一樣跟我談心，全然沒有了家長的有威嚴。是您告訴我，自我控制和自我約束有著超大的能量，在您的勸導(dǎo)下，我居然戒掉了游戲。在我迷路的時候，是您開導(dǎo)了我，讓我懸崖勒馬，沒有走向深淵，我愛您，老爸！

不論是打球、畫畫、樂器還是其他，只要是我想做的，您都讓我去嘗試，默默的給我支持，雖然有好多項目都半途而廢，您從沒有責怪我，您只對我說可能這個項目不太適合你。您對我說的最多的一句話就是藝多不壓身，有本事才是最大的財富，永遠不會貶值。也正是你的支持，讓我學(xué)會了運動、學(xué)會了多種樂器、學(xué)會了游泳等多項技能。在我有想法的時候，是您支持了我，讓我不斷地去嘗試，使我找到了愛好，我愛您，老爸！

謝謝您，我最親愛的老爸，您對我的關(guān)懷和溫暖，就像一盞明燈，點亮了我內(nèi)心深處的黑暗。我知道您對我的愛遠遠不止這些，今天，我沒有打電話，沒有發(fā)微信，只想通過書信告訴您：爸爸，我愛你！

敬祝爸爸身體健康開心快樂！

寫信的作文 篇14

王佳同學(xué)：

你好！

你一定感到莫名其妙，怎么會忽然收到這封目生人的來信？別急，仍是先讓我作一下自我先容吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中央小學(xué)讀五年級。我喜歡看書、運動，學(xué)習成績還可以。

固然你不熟悉我，但是我卻知道一點你的情況。我從報上看到，你是一個失去雙親的孩子，跟年老的奶奶相依為命，糊口前提十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿襤褸換來的零錢過日子。我還知道，你是一個懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒有一件漂亮的衣服，沒有一件像樣的學(xué)習用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求，每次交膏火時，老是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫信，就是想與你交個朋友。固然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡短的通訊一定會在我們之間架起一座情誼的橋梁。

我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習上、糊口上有什么難題，能不能告訴我，我一定會盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時也請你務(wù)必相信，明天一定會更夸姣。以后我們每個月給對方寫一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進我們的情誼，你說呢？

祝你

糊口痛快，學(xué)習提高！

你的朋友鄭一凡

201x年11月9日

【樓老師的話】

這是一封交友信，讀了之后，覺得鄭一凡小朋友真是一個既熱心又坦誠的好同學(xué)。

朋友之間交往，(小學(xué)生作文)最重要的是信任和溝通。所以，小作者在書信的一開頭，就自報家門，并簡樸先容自己，以取得對方的信任；在信的結(jié)尾，用商量的口氣，提出了今后交往的方式，以增進溝通。這樣的開頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。

就內(nèi)收留而言，我覺得文章有些地方溝通還可以更加緊密親密一些。好比：開頭第一句提出了問題：“你一定感到莫名其妙，怎么會忽然收到這封目生人的來信？”可是后面又不進行回答，而是話鋒一轉(zhuǎn)，改為自我先容了，這就顯得故弄玄虛，辭意不順了。

就主題而言，這封書信的目的是交友，但文章結(jié)尾“我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習上、糊口上有什么難題，能不能告訴我，我一定會盡最大的能力幫助你，你不必介意”這一句，固然以同齡人有共同語言來引發(fā)交流，可語意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助，顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進行同齡人的話題交流，這樣才能交到真正的朋友?；蛟S，王佳除了物質(zhì)上的幫助以外，更需要的是理解和鼓勵，更需要可以心靈溝通的好朋友。