理論學習計劃

理論學習計劃(熱門七篇)。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面是小編幫大家整理的理論學習計劃(熱門七篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

理論學習計劃 篇1

20__年是___之年，是全面貫徹落實市八次黨代會和全市教育工作會議精神的重要一年，也是中心推進“12543”發(fā)展工程的關鍵之年。根據全市宣傳思想文化工作會議和市委宣傳部的有關部署，按照中心黨委和中心的具體要求，為了進一步抓好黨員干部的學習教育，提高黨員干部的政治理論素質，促進領導班子建設，建設學習型黨組織，推進油田教育科學發(fā)展，現對大慶二十三中學20_年政治理論學習安排如下：

一、指導思想

緊緊圍繞“12543”發(fā)展工程，以學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗為重點，進一步加強黨員領導干部思想建設和作風建設，提高廣大教職工的思想政治素質，引導教職工認清形勢，統一思想，明確任務，銳意進取，真抓實干，為全面完成20_年中心各項工作任務、譜寫油田教育科學發(fā)展新篇章，為建設現代化國際化城市提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習內容

一是要深入學習宣傳中央、省、市黨代會精神。

要把學習宣傳貫徹各級黨代會精神作為首要政治任務，強化理論學習，強化理論宣講，強化理論研究。上半年，要加強對市八次黨代會精神、市九屆人大一次會議精神的學習，把學校教職員工的思想引導到率先基本實現教育現代化的新優(yōu)勢上來，引導到建設現代化國際化城市的新理念上來。今年10月將召開黨的，除了組織收聽收看以外，各部門要制定學習計劃和安排，并學會用精神統領教育教學工作。通過學習，教育引導廣大教職工深刻認識黨的召開的的歷史意義，深刻認識精神的科學內涵和精神實質。要緊密結合學校實際，把學習精神激發(fā)出來的創(chuàng)造性、積極性保護好、發(fā)揮好，乘勢而上，自覺增強推進我校改革發(fā)展的信心和決心。

二是要重點學習全國兩會精神。第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協第十一屆全國委員會第五次會議已經閉幕。深入學習領會“兩會”精神，準確把握并領會“兩會”提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學發(fā)展這個主題，把思想和行動統一到中央對當前國內外形勢的判斷上來，統一到中央今年對社會文化教育等各項工作部署上來，自覺將會議精神與中心20_年重點工作相結合，與全力實施“12543”發(fā)展工程相結合，與特色學校創(chuàng)建、學校文化建設、數字化校園建設相結合，加快教育發(fā)展，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為建設現代化國際化城市貢獻力量。

三是要認真學習全市教育工作會議精神、中心“12543”發(fā)展工程以及中心20__年工作會精神。20__年，要首先抓好對全市教育工作會議精神的學習，同時要抓好對“12543”發(fā)展工程的學習。“12543”發(fā)展工程既是學校今后五年的工作路線圖，又是指導發(fā)展的行動綱領，對完成工作目標意義重大、影響深遠。今年要重點抓好對《“12543”發(fā)展工程解讀》讀本的學習，使全校教職員工繼續(xù)加深對“12543”發(fā)展工程的認識和理解，深入抓好推進落實。在20_年中心工作會上，王貴忠主任所做的工作報告和周麗勇書記的講話精神非常重要，要認真學習，把講話精神作為轉化推動油田教育科學發(fā)展的實際行動。要圍繞落實會議精神，結合實際確定本單位的工作思路，進一步推動教育教學工作取得新成效。

四是要繼續(xù)系統地學習教育教學、教育發(fā)展的相關理論文章。為了不斷適應新形勢下對教育教學工作的要求，加強和改進教師工作作風，推動教師隊伍建設，進一步提高教職工的思想政治素質、教育教學理論水平和實際工作能力，要不斷加強業(yè)務能力的學習。要學習中小學教育教學改革的重要文件和信息，增強應對復雜形勢任務的需要。要把對全國教育工作會議精神的學習納入學習規(guī)劃，重點學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_——20_)》和《國家“_”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，與時俱進，推進我校以教育教學為中心的各項工作再上新臺階。同時要深入學習教育部印發(fā)的義務教育學科19個課程標準(20_版)，掌握內容，領會精神，進一步增強踐行新課改的主動性和積極性。

三、學習要求

一是加強組織領導。各部門要充分認識理論武裝的精神動力和思想保證作用，加強對教職工理論學習的領導與具體指導。要結合本部門實際，制定相應的學習計劃，細化學習方案，完善并嚴格執(zhí)行理論學習制度，定期組織本單位黨員干部和教職員工進行理論學習。理論學習要做到有計劃，有記錄，有考勤。

二是創(chuàng)新學習形式。各部門要堅持理論聯系實際的學風，密切聯系學校和部門發(fā)展中遇到的問題和工作實際，采取專題講座、學習交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實踐活動等生動多樣的學習形式，要把主題學習、經驗學習、典型學習有機結合起來，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學習內容，不斷增強理論學習的吸引力和感染力，努力提高政治理論學習的針對性和實效性。

三是總結學習經驗。各部門要圍繞中心年度工作重點，把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀能力結合起來，把發(fā)揮理論指引功效與推動本職工作結合起來。要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，提出研討題目，深入開展學習研討活動，撰寫總結性的體會文章或論文。各單位的政治理論學習記錄和領導干部筆記學習將作為單位和主要領導年終工作考核依據之一。中心黨委宣傳部做好指導和檢查工作，將在適當時候對所屬單位中心組學習情況進行全面檢查。

理論學習計劃 篇2

根據省委、省《關于進一步加強學習型建設的實施意見》的文件要求，以學習型建設為載體，切實提高理論水平、提高職工政黨業(yè)務水平和促進建設的能力和水平，不斷提高工作人員的理論和專業(yè)技能水平，不斷增強廣大職工的意識、大局意識、責任意識，提高職工的理論水平和實踐水平，努力形成“學習型、服務型”，努力推動理論學習工作，為建設社會主義新農村，提供堅強的理論武裝和思想保證。

一）深入學習黨的精神、《中國程》和《中國黨教育管理條例實施細則》，不斷增強廣大工作人員的法制意識、意識、大局意識、責任意識。在學習的過程中要認真做好筆記，認真學習黨的會議精神、總關于建設的重要論述和總系列講話精神，不斷提高領導的理論水平和思想水平。

二）認真學習貫徹黨的精神和總關于建設和諧、文明、安全生產的重要指示精神，深刻把握“四個全面”戰(zhàn)略布局、“六大發(fā)展理念”的科學內涵、精神實質，努力做好建設和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、文明、健康的新農村提供強有力的思想保證和行動指南。

三）進一步增強學習效能，提升管理水平。要按照市委、市的統一部署，以提速創(chuàng)建學習型、建設和諧、文明、健康新農村為重點，加快建設社會主義新農村為目標，加大對理論教育的力度，進一步增強的理論修養(yǎng)和實踐能力，提高工作人員的理論水平。

四）認真做好效能建設工作。按照市委、市的要求，切實抓好領導職務職責和效能建設工作。

理論學習計劃 篇3

一. 活動背景：

2013年是黨的十八大召開之后一年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的十八大精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證和促進局機關各項工作任務的完成，根據市委建設“規(guī)范化學習型”黨支部要求、特制定機關黨支部2013年黨員學習教育計劃。

二. 活動目的：

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入學習領會“兩會”精神，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以構建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學建設;圍繞實現建設高水平藝術設計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局，全面加強黨的建設和思想政治工作，通過卓有成效的理論學習和教育活動，統一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。

三. 活動形式：

主要通過寫報告和閱讀材料的方式，讓學生學習和理解。學習材料以黨的十六大報告、第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十屆全國委員會第四次會議文件等為材料，使學生進一步加深對“****”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，領會“兩會”精神，準確把握并領會“兩會”提出的新政策、新思路。

4、 時間：2013年11月2日

5、 地點：5211第五教學樓

6、 參加人員：第七機械運輸學院交運102班全體學生

1團支部書記等班干部宣讀黨代會內容；

2監(jiān)視器用攝相機和其他電子設備記錄學習過程；

3.同學們就此次的學習自由討論，暢談感受；

4.班干部對此次學習進行簡短的總結。

理論學習計劃 篇4

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據學習內容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網絡學院”、學院辦公網“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網站“專題報道”等欄目提供的網絡學習資源，積極參加網絡學習。

4.基層調研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調研，從調研中發(fā)現問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調研；每位院領導要根據分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用、學用結合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結合起來，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

理論學習計劃 篇5

二、制度建設

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組，具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數周的周四下午：。

學習形式采取集體學習與個人學習相結合，全面學習與專題學習相結合。

三、具體安排

月——月中旬本文轉載自網

繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的十六大報告和xx的一系列重要講話為主。通過學習，使廣大教職工進一步加深對“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，同時結合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設創(chuàng)新型大學而努力。

月中旬——月

深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十屆全國委員會第四次會議文件，領會“兩會”精神，準確把握并領會“兩會”提出的新政策、新思路;學習國家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。

月——月

加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，共產主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位，以次引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

抓好輿論引導工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。

以上只是我院教職工政治理論學習的總體計劃，在具體操作工程中，將進一步結合實際，服從學院大局，以便更好地把工作做好。

理論學習計劃 篇6

為深切學習貫徹XXX新時X中國XX社會XX思想,落實《中國共X黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和《XXXX—XXXX年全國黨員教育集訓工作計劃》,更加深切強化和改進黨委中心組理論學習,依照黨X央有關工作安排和關于強化領導干部理論學習的要求,聯系實際,制訂企業(yè)(公司)黨委理論學習中心組XXXX本年度學習計劃,具體如下：

一，整體要求

堅持不懈學習克思列XXX，XXX思想和中國XX社會XX理論體系,非常是把學習貫徹XXX新時X中國XX社會XX思想，黨的XX大精神和XXX總X記對X工作重要指示精神作為強化理論武裝工作的首要政X任務,作為中心組學習的重中之重,堅持讀原著，學原文，悟原理,堅持系統學，跟進學，聯系實際學.緊密聯系緊密聯系舉辦“x，x”主X教育和“作風建設年”活動,學懂弄通做實XXX新時X中國XX社會XX思想,掌握貫穿在此之中的辯證唯物XX世界觀和方法論,樹牢“X個意識”,堅定“四個自信”,堅定做到“兩個維護”,自覺用XXX新時X中國XX社會XX思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作.

二，學習重點

企業(yè)(公司)黨委理論學習中心組學習將重點圍繞XX個專題展開：

(一)深切學習領會XXX新時X中國XX社會XX思想的科學理論體系.仔細組織學習《XXX談治國理政》(第二卷)《XXX新時X中國XX社會XX思想學習綱要》《XXX關于“x，x”論述摘編》及《中國共X黨黨內重要法規(guī)》,深刻把握這一重要思想涵蓋改X發(fā)展穩(wěn)定，治黨治國治企業(yè)，內政外交國防各個領域各個方面,構成系統完整，邏輯嚴密，相互貫通的科學理論體系;深刻把握這一重要思想中“X個確定”和“XX個堅持”是有機統一，不可分割的整體;深刻把握這一重要思想同克思列XXX，XXX思想，XXX理論，“x”重要思想，科學發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進的關系.通過深切學習,努力在對這一科學理論體系的系統認識和把握上達到新非常,在自覺用新思想指導主觀世界和客觀世界改造上取得新效果.

(二)學習領會XXX總X記關于堅持黨對一切工作的領導的重要思想.聯系仔細學習貫徹黨章,準確把握新時X黨的建設總要求,堅持和強化黨的全部領導,增強“四個自信”,更加深切增強維護XXX總X記全黨的核心，黨X央的核心地位的思想和行動自覺,堅定維護以XXX同志為核心的黨X央的和集合統一領導,自覺在思想上政X上行動上同黨X央保持非常一致,把黨建設成為始終走在時代前列，人民衷心擁護，勇于自身革命，經得起每一種風浪考驗，朝氣蓬勃的克思XXXX黨.

(三)學習貫徹XXX總X記全部強化改X重要思想.堅持全部強化改X,推動國家治理體系和治理能力現代化,堅定破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,構建系統完備，科學規(guī)范，運行切實的制度體系,實實在在增強全社會發(fā)展活力和創(chuàng)新活力,活學活用,努力建設完善的科學的企業(yè)體制.

(四)深切學習領會XXX總X記關于增強憂患意識，防范風險挑戰(zhàn)的重要論述.準確認識和把握外部環(huán)境的深刻變化和中國改X發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情形新問題新挑戰(zhàn);深刻認識增強憂患意識，做到居安思危是我們黨治國理政的一個重要原則,引導全企業(yè)(公司)廣大黨員干部著力提升防控能力，實實在在增強打好防范化解重要風險攻堅戰(zhàn)的信心.仔細學習貫徹X央關于防范化解各領域風險的戰(zhàn)略安排,始終堅持底線思維,始終保持非常警惕,充分認識防范化解重要風險的重要性和緊迫性,實實在在做好防范化解重要風險每一個工作.

(五)深切學習領會XXX總X記關于黨的x和x的重要論述.聯系舉辦“x，x”主X教育,深切領會中國共X黨人的x和x,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;始終不忘中國共X黨是什么，要干什么這個根本問題,始終不忘我們是共X黨人，是革命者,必須以自身革命來推動偉大社會革命;始終堅持以人民為中心,努力搞好園區(qū)民生保證工程建設,精準舉辦脫貧攻堅,逐漸完善公共服務體系,使園區(qū)改X發(fā)展成果更公平惠及園區(qū)社會.

(六)深切學習領會XXX總X記關于XX集合制的重要論述.深刻認識XX集合制是我們黨的根本組織原則和領導制度,是克思XX政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志;深刻把握貫徹落實XX集合制,最關鍵的就是把發(fā)揚XX和正確集合有機統一起來,既激發(fā)創(chuàng)造活力，又統一思想行動.強化貫徹XX集合制的自覺性,在研究思考問題，謀劃推動工作中,正確處理好XX與集合的關系,使決策和工作符合客觀實際，符合新區(qū)發(fā)展，符合全企業(yè)(公司)根本利益，符合全體職工利益,形成心齊，氣順，風正，勁足的良好局面.

(七)深切學習領會XXX總X記關于意識形態(tài)工作的重要論述.深刻認識意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,深刻把握建設具有強大凝聚力和引領力的社會XX意識形態(tài)的重要性緊迫性.注意分析和把握現在意識形態(tài)領域的傾向性問題,堅持立破并舉,旗幟鮮明堅持真理,立場堅定批駁錯誤;逐漸創(chuàng)新思想政X工作內容和方式,教育引導廣大黨員干部非常是X年黨員干部形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;履行好意識形態(tài)工作責任制,強化黨組的主體責任,牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權.

(八)深切學習領會XXX總X記關于脫貧攻堅的重要論述.深刻認識消除貧困，改善民生，逐漸實現共同富裕,是社會XX的本質要求,是我們黨矢志不X的奮斗目標;深刻認識黨的XX大以來中國脫貧攻堅取得的歷史性成果和決定性進展,理解把握中國XX脫貧攻堅制度體系為全球減貧事業(yè)貢獻了中國智慧和中國方案.通過深切學習,深刻領會XXX總X記關于脫貧攻堅重要論述的豐富內涵和實踐要求,堅持精準扶貧精準脫貧大致方略,助力定點扶貧縣(市)打贏脫貧攻堅戰(zhàn).

(九)學習貫徹實施憲法,堅定不移走中國XX社會XX法治道路.努力弘揚憲法精神和社會XX法治精神,強化依法治國實踐,推動法治企業(yè)建設,依法保證群眾享有每一個權利,努力形成辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境.

(十)深切學習領會黨的XX屆X中全會精神.原原本本，全部準確學習領會XXX總X記在黨的XX屆X中全會上的重要講話精神,仔細研讀黨的XX屆X中全會文件,深刻理解黨的XX屆X中全會提出的一系列重XX論觀點，重要工作安排,自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策安排上來.

(十一)深切學習領會黨紀黨規(guī).如《中國共X黨支部工作條例(試行)》《中國共X黨政法工作條例》《中國共X黨國有企業(yè)基層組織工作條例》《中國共X黨紀律檢查XX監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》《中國共X黨重要事項請示報告條例》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等已出X和即將出X的黨內法規(guī).深刻認識黨X央依照新的形勢，任務和要求,對制訂以及修訂完善黨內法規(guī)的重要意義,準確把握主要內容.通過系統深切學習,牢固樹立政X意識，大局意識，核心意識，看齊意識,使黨內法規(guī)轉變?yōu)槠匠Ａ晳T和自覺遵循,實實在在擔負起全部從嚴治黨政X責任,自覺保證黨內法規(guī)的學習宣傳和貫徹落實,推動每一個規(guī)定落到實處.

(十二)深切學習領會XXX總X記對X工作重要指示精神,非常是X新區(qū)精神.深刻認識XXX總X記對新時XX工作的整體要求，對新時XX精神的科學定位，對X打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的確定要求，對X守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線的殷切囑托，對X全部強化改X開放的重要要求，對X黨的建設的重要要求.牢記囑托，感恩奮進,把學習效果內化為擁戴核心維護核心的情感，愛黨愛國的情感，熱愛人民奉獻人民的情感,逐漸增強對克思XX中國化最新成果的政X認同，理論認同和情感認同.

(十三)深切學習領會省(市)委全會，全省(市)經濟工作會議，省(市)兩會精神.深刻認識省(市)委全會對全省(市)經濟社會發(fā)展提出的新要求新任務新措施,實實在在增強工作責任感x感緊迫感.深刻認識全省(市)經濟工作會議對經濟工作提出的整體要求，主要目標，重點任務.深刻認識堅定奪取脫貧攻堅定戰(zhàn)之年根本性勝利，努力推動經濟高質量發(fā)展，全部提升生態(tài)文明建設水準，著力保證和改善民生，實實在在強化X府自身建設等整體工作安排.通過系統深切學習,更加深切保持戰(zhàn)略定力，堅定必勝信念,更加深切增強“X個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,奮力推動X經濟社會發(fā)展再上新X階.

(十四)深切學習領會新區(qū)，綜保區(qū)黨工委管委會等精神以及企業(yè)法律法規(guī).

依照新區(qū)和綜保區(qū)黨工委管委會的決策安排,深切學習每一個會議精神,非常是X.X融合發(fā)展有關文件精神以及新區(qū)“XXXX”戰(zhàn)役和“一城一帶”建設要點學習,牢固樹立創(chuàng)新，協調，綠色，開放，共享的發(fā)展理念,全部貫徹全部推動園區(qū)企業(yè)(公司)投融資建設管理工作.與此同時,強化國有企業(yè)資產法，勞動保證法等系列法律法規(guī)的學習,強化企業(yè)(公司)依法治企,推動企業(yè)(公司)健康發(fā)展.

三，學習方式

(一)集學校習.黨委理論學習中心組學習按本年度學習計劃組織實施.學習安排每季度很多于X次(在此之中集合研討很多于X次),全年很多于X次.集學校習可采用專家輔導，學習考察，集訓班，專題研討等多樣方式,每季度確定X—X名同志為中心發(fā)言人,撰寫發(fā)言提綱,進行專題發(fā)言,其他同志圍繞主題討論發(fā)言,共同研討重XX論和實際問題.

(二)個人自學.中心組成員在主動參加集學校習的與此同時,要緊密聯系自己的工作實際和思想實際,仔細舉辦自學.除仔細學習每季度指定內容外,自學政X理論原著，理論解析等內容.非常是要用好“學習強國”學**X和企業(yè)(公司)黨委工作部門擬發(fā)的精神文件,堅持學思用貫通,大興調查研究之風,既向書本學又向實踐學,著力在強化和轉變上下功夫,把學習成果逐漸轉變?yōu)榻鉀Q實際問題，推動實際工作的過硬本領和能力.

四，學習要求

(一)充分發(fā)揮黨組織領導核心作用.中心組成員要發(fā)揮“關鍵少數”的示范和表率作用,實實在在把強化領導干部理論學習擺在凸出位置,列入重要議事日程,經常研究學習情形,保證工作落實.主要負責同志作為理論學習的責任人,要實實在在擔負起領導責任,其他班子成員要主動保證分管部門和領域的學習,形成一級抓一級，層層抓落實的領導責任制和工作機制.

(二)充分發(fā)揮理論學習中心組龍頭帶動作用.中心組成員要仔細貫徹落實《中國共X黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和我們省(市)的有關《實施辦法》,以政X理論學習為根本,以學習貫徹XXX新時X中國XX社會XX思想為首要政X任務,圍繞XX個方面的學習重點,保證全年學習任務的落實.黨組織書記年內至少要為本單位黨員上X次黨課或作X次輔導報告.每次學習要有安排，有專題，有中心發(fā)言，有專薄記錄，有考勤，有學習簡報或小結.中心發(fā)言人的發(fā)言要嚴格依照既定專題,聯系單位職能和崗位職責,堅持問題導向,有一些放矢,凸出針對性,切忌大而空.

(三)堅持理論聯系實際學以致用真抓實干.把學習理論同指導工作聯系起來,把轉變思想作風同轉變工作作風聯系起來,把提升理論水準同提升領導水準聯系起來,努力在統攬全局上下功夫,在提升決策水準上下功夫,在抓工作強素質上下功夫,學以致用，用以促學，學用相長,真正達到武裝頭腦，指導實踐，推動工作的目的.

(四)黨支部要實實在在發(fā)揮學習組織和示范帶動作用.企業(yè)(公司)下屬企業(yè)(公司)各黨支部要依照企業(yè)(公司)黨委中心組的主要內容,制訂本支部學習計劃,仔細落實“X會X課”制度,原則上每月至少組織X次集學校習.要主動創(chuàng)新學習方式,充分使用好省(市)內每一種黨員教育基地,舉辦“主題黨日”等活動.要組織黨員干部主動撰寫學習心得,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用.與此同時,要做好學習材料的歸檔,主動配合和接受企業(yè)(公司)黨委的督促檢查.企業(yè)(公司)黨委領導要主動帶頭參加所在支部學習.

五，其他要求

(一)嚴格材料管理.學習會議結束后,由黨群工作部負責會議材料,電子版和紙質版材料一并存檔.與此同時,做好宣傳工作,適時將學習有關內容傳遞企業(yè)(公司)黨員干部.

(二)嚴格自身學習.除中心組集學校習外,還要更加深切強化個人自學,嚴格計劃表學習內容合理安排學習.非常是“學習強國”XXX的更進學習,與此同時,依照計劃表的幾本書,要原文讀，原著學，悟原理,更加深切強化自身,自身提升.

(三)嚴格請假制度.無特殊情形,一般不能請假.因事請假的,要采用自學后撰寫學習體會的方式進行“補課”;發(fā)言人請假的,要先撰寫好發(fā)言提綱,交其他參學人員代為發(fā)言.

理論學習計劃 篇7

為了進一步提高我?；鶎訄F委團干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務工作能力和開拓創(chuàng)新能力。讓新成員感受到基層團委對他的歡迎，使新成員明白自己工作的職責、加強同志之間的關系，更快適應基層團委這個組織。特此為基層團委成員組織一次培訓活動，培養(yǎng)團委成員解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

一、培訓內容

培訓內容以加強基層團委的基層組織建設，如何進一步加強對青年的吸引和凝聚、提高自身素質、對所在部門的工作認識及端正對今后工作開展的態(tài)度等方面為主要培訓內容，請上級領導老師進行專題授課;圍繞“共青團基層組織活力提升”的深入開展，如何進一步加強團的基層組織建設和基層工作召開學習交流會;組織必要的素質拓展等教輔活動。增強為黨做好青年群眾工作的責任感和使命感，提高履行共青團組織職能的本領。

二、參加人員

民族職專基層團委全體成員。

三、培訓時間和地點

培訓時間：20__年10月13日—— 17日，

每天：16:20——17:00

培訓地點：綜合樓——五樓會議室

四、有關要求

1、舉辦本次培訓班是學?；鶎訄F委的要求，貫徹團的__大、團中央關于在全團加強基層組織建設和基層工作具體舉措，對提高我院團干部綜合素質、推動各項工作的開展等具有積極意義，請基層團委各部組織高度重視，按照通知要求認真落實參加人員。

2、堅持組織和個人學習相結合。

要在抓好集中培訓的同時，要求和倡導基層團干部根據崗位要求和工作中遇到的困難和問題進行日常性學習，促進基層團干部養(yǎng)成自我加壓，主動學習、堅持學習、遇到問題深入學習的良好習慣。

3、參加培訓人員要合理安排好工作，培訓課堂上做好筆記，聽取授課老師的建議，取長補短，積極交流意見經驗。

五、報到事宜

20__年10月13日下午16：20，參加人員提前5分鐘到場，不可遲到。

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理論學習計劃(熱門14篇)

在生產力驅動的職場中文檔處理和書寫都是至關重要的技能，范文對我們來說非常重要。想必你也在找范文？關于“理論學習計劃”編輯想從自己的角度出發(fā)分享一些個人見解，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

理論學習計劃 篇1

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會召開之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實抓好理論學習中心組的理論學習，進一步加強理論學習中心組成員的思想政治建設，切實提升辦領導班子的工作能力和水平，根據市委宣傳部、組織部《關于全市20XX年干部理論學習的實施意見》(湖市宣〔20XX〕8號)精神，結合辦工作實際，特制訂本計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹中央、省、市重要會議精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結合扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”活動，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，切實提高班子成員圍繞中心、服務大局的能力和水平，為機構編制工作更好保障“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’，提前基本實現現代化”提供堅強的思想理論支撐。

(一)深入學習貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。黨的XX大召開前，認真組織學習宣傳省第十三次黨代會和市第七次黨代會精神。黨的XX大召開后，根據中央和省、市委的部署，及時科學安排好XX大精神的學習宣傳，通過學習，深刻認識黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認識黨的XX大以來我國經濟社會取得的輝煌成就和積累的寶貴經驗，深刻領會黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，真正學習領會精神實質。結合學習貫徹黨的XX大和省黨代會精神，切實落實好市第七次黨代會提出的各項目標任務和重大決策。

(二)深入學習貫徹中央和省、市經濟工作會議精神。全面學習20XX年經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向，圍繞深入實施“增強‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’”為總目標，突出主題主線，切實貫徹落實“穩(wěn)中求進、好中求快;改革創(chuàng)新、轉型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機構編制工作服務“穩(wěn)增長、調結構，重投入、興實體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項工作的具體舉措，推動經濟社會協調持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進社會和諧穩(wěn)定。

(三)深入學習貫徹黨的XX屆六中全會和省委十二屆十次全會、市委六屆十四次全會精神。按照建設文化強國、文化強省和文化強市的新目標和新要求，進一步加強與文化建設工作密切相關的新知識、新業(yè)務、新技能的學習，深入分析文化建設的新形勢，深入研究文化改革發(fā)展的重大理論和現實問題，不斷加深對文化發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高班子成員把握文化改革發(fā)展方向、統籌文化改革發(fā)展大局、推進文化改革發(fā)展的能力和水平，為深入貫徹實施文化改革發(fā)展“八大行動”，加快推動文化大發(fā)展大繁榮做出應有的貢獻。

(四)深入學習有利于提高執(zhí)政能力和水平的各方面知識。著眼于提升班子成員的能力素質，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期的高度，切實加強理論武裝工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，重視學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，注重學習與業(yè)務工作有關的其他知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，不斷提高班子成員推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

(五)深入研究影響和制約我市科學發(fā)展的突出問題。緊緊圍繞深入實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃中面臨的體制機制問題，深入思考、加強調研、認真研究。特別要圍繞全年經濟社會發(fā)展目標，深入思考和研究機構編制工作如何為加快經濟轉型升級、推動城鄉(xiāng)聯動發(fā)展、提高生態(tài)文明建設水平、維護社會和諧穩(wěn)定、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、加強和改進黨的建設等提供體制機制保障，切實提高班子成員運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

理論學習計劃 篇2

根據院黨委的要求，為了切實加強和不斷改進保衛(wèi)處工作人員的政治理論學習質量，認真抓好思想理論的學習，增強保衛(wèi)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，落實學院政治理論學習計劃，真正使政治理論學習促進處室各項工作的進行，圓滿完成學院今年的各項任務。按照學院政治理論學習計劃的總體部署，特制訂學習計劃：

上半年的理論學習，要在學習的基礎上，大力弘揚理論聯系實際的學風，牢牢把握學院黨委的最新要求，用科學發(fā)展觀指導和推進學院保衛(wèi)工作，要把學習與工作緊密的連接起來，學習理論要與推動處室的各項工作緊密結合，學以致用，解決工作中存在的困難和問題，努力營造良好的學習氛圍。

緊緊圍繞院黨委的理論學習安排意見，結合學院上半年的中心工作，以及保衛(wèi)處各項工作重點，重點學習學院理論學習計劃主題內容、學院各類規(guī)章制度、保衛(wèi)各項工作規(guī)章制度、職責及相關的法律法規(guī)等。

為了確保學習的時間和質量，實行每月集中學習二到三次理論，自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言，學習時采取讀(書和文件)、聽(學院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。

1、要提高政治理論和業(yè)務學習的自覺性，要深刻認識到，加強理論學習和業(yè)務學習，對指導各項工作有重大的現實意義。

2、學習活動要嚴格考勤，每次學習實行簽到制，因事不能參加學習的，必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務學習的，按處室勞動紀律處理。

3、每位教職工學習時必須做好筆記，處室將于每月末對學習情況進行檢查。

理論學習計劃 篇3

20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及中央、省、市、區(qū)委全會精神的重要一年，是濠江區(qū)搶抓機遇、乘勢而上，實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起、推動新一輪行政體制綜合改革、實現經濟社會全面發(fā)展的關鍵一年。為進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據當前發(fā)展形勢和我區(qū)實際，現提出20xx年濠江區(qū)黨員干部理論學習安排意見。

以學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強學風建設，引導全區(qū)黨員領導干部緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，增強危機意識、責任意識和趕超意識，切實增強理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，堅持學用結合，提升理論學習的針對性和有效性，不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信，做到真學、真懂、真信、真用，為建設美麗幸福和諧新濠江、實現美麗“濠江夢”提供思想保證、精神動力和理論支撐。

1、深入學習黨史國史。深刻理解面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光榮歷史的重要性，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅持走中國特色社會主義道路，順應發(fā)展趨勢，代表最廣大人民的根本利益，加強黨的自身建設，堅定中國特色社會主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴治黨落實到實處，堅持以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設，使我們黨更好擔負起團結帶領全國各族人民全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任。通過認真學習黨史和國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，進一步認清濠江在中國特色社會主義偉大實踐中的歷史方位，認清濠江肩負的歷史使命和責任擔當，開創(chuàng)濠江社會主義建設新局面。

2、深入學習掌握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最寶貴的政治財富和精神財富，是廣大黨員干部群眾團結奮斗的共同思想基礎，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各級黨組織要組織廣大黨員干部全面系統、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系，原原本本地研讀黨的理論創(chuàng)新成果，深刻領會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的三大基本構成，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，緊密結合思想和工 2

作實際，深化對全面建成小康社會、全面深化改革開放奮斗目標和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識，深化對中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設以及黨的建設的認識，不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果指導推動工作的理論水平和實踐能力。

3、深入學習掌握馬克思主義立場觀點方法。馬克思主義立場觀點方法，貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中，是馬克思主義科學思想體系的精髓所在。各級黨組織和廣大黨員干部要學習好馬克思主義哲學、國史、中共黨史、社會主義發(fā)展史，掌握馬克思主義立場觀點方法，不斷增強科學理論素養(yǎng)和明辨是非能力。要學習好社會基本矛盾分析法，把握生產力和生產關系的矛盾運動關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動關系，不斷增強認識問題、解決問題的思想理論基礎。要學習好物質生產是社會生活基礎的觀點，始終把握發(fā)展這個第一要務，不斷增強改革創(chuàng)新、推進經濟轉型升級的發(fā)展意識;學習好人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;學習好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，不斷增強依靠全區(qū)廣大黨員干部群眾、各行各業(yè)奮力推動濠江各項事業(yè)跨越發(fā)展的本領。

4、深入學習領會習近平總書記系列講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中 3

華民族偉大復興的“中國夢”發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現實問題，豐富發(fā)展了黨的科學理論，是用中國特色社會主義理論武裝頭腦的最新理論成果。各級黨組織要制定系統的學習計劃，分門別類、層層遞進地學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是要深入學習領會習近平總書記視察廣東重要講話精神，全面系統地把握好系列重要講話的精神實質，深刻理解講話的理論意義和實踐意義，切實把習近平總書記系列重要講話精神作為加強理論學習、提高理論修養(yǎng)和實踐本領的思想武器和行動指南。

5、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起，必須緊緊依靠人民群眾，充分調動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨組織要緊密結合全區(qū)正在開展的以“為民 務實 清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習領會中央和省、市、區(qū)委領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，認真學習領會群眾路線的有關文件、規(guī)定書目和創(chuàng)新經驗，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，把思想和行動統一到教育實踐活動中來，不斷增強“為民 務實 清廉”和反對“四風”的理論根基和實踐精神，切實把握和運用好群眾路線這個法寶。

屆三中全會，是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段，召開的一次十分重要的會議。全會提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，描繪了全面深化改革開放的新藍圖、新愿景、新目標，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，凝聚了全黨全社會關于全面深化改革的思想共識和行動智慧，是指導新形勢下全面深化改革的綱領性文件。省委十一屆三次全會緊緊圍繞貫徹落實中央部署精神、立足廣東實際，對努力實現全面深化改革良好開局、下大力推動產業(yè)轉型升級等管全局、管根本、管長遠的重大問題作出了全面安排部署，發(fā)出了全面深化改革、進一步解放思想、進一步轉變發(fā)展指導思想的動員令。市委十屆四次全會緊緊圍繞全面貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央經濟工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議、習近平總書記一系列重要講話和省委十一屆三次全會、全省進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展工作會議精神，提出了推動經濟工作的總要求和根本任務，在全面深化經濟體制改革、千方百計抓擴大投資等方面作出了重要部署。區(qū)委三屆四次全會深入分析了當前濠江面臨的形勢，明確提出了今年全區(qū)工作的指導思想、目標任務和重點工作，是指導當前及今后一段時期濠江經濟社會發(fā)展的綱領性文件。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習中央和省、市、區(qū)委全會精神，把思想和行動統一到中央和省、市、區(qū)委的既定工作部署上來，勇于擔當，真抓實干，認真抓好各項工作的落實。

理論學習計劃 篇4

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹“三會一課”精神，進一步學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的科學思想武器，堅持學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內涵和核心要義，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想和行動上同以同志為核心的保持高度一致，切實把思想和行動統一到中央、省、市委和區(qū)委的重要決策部署上來。

二、學習重點

一)學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的目的

1、認清形勢

新時代中國特色社會主義思想，是對新時代中國特色社會主義思想的繼承和發(fā)展，是主義中國化、中國化主義中國化的最新成果，是主義中國化的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果。這一思想的學習，既是新時代中國特色社會主義思想學習的又一次重要的理論和實踐創(chuàng)新，是主義中國化主義中國化成果的科學體現，更是實現理論創(chuàng)新的最新成果。要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為思想理論學習的核心內容，深入學習新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用科學思想武裝頭腦，堅持以為中心，堅持把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為一項重大任務，引導廣大、特別是領導深刻把握這一思想的精神實質，增強“五個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷推動學習貫徹取得實效。

2、認清歷史

新時代中國特色社會主義思想，是主義中國化主義中國化的最新成果，是在新的歷史起點上推動中國特色社會主義事業(yè)不斷從勝利走向新的輝煌。新時代中國特色社會主義思想的精神內涵豐富，既有、、、等一系列重要著作，又有、、同志和等一系列重要講話和實踐，又有以思想為指導的主義中國化主義理論體系的新發(fā)展，更有主義中國化主義中國化主義中國化主義理論體系的新發(fā)展，更有主義中國化主義中國化中國化主義理論體系的新發(fā)展。這一思想的學習，要緊扣新時代中國特色社會主義思想的主旨，學習新時代中國特色社會主義思想的目的和核心要義，學習新時代中國特色社會主義思想，要在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上下功夫，在學用結合上下功夫，學用結合、學通用合，真正做到學用結合，學用相長。

二)深入學習習系列重要講話精神，把握精神實質

新時代中國特色社會主義思想，是對主義中國化主義中國化的最新成果，是實現理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的最新成果，是主義中國化主義理論體系的新發(fā)展。黨的以來，以同志為核心的高度重視新形勢下的新時代黨的建設，不斷推進主義中國化主義中國化，推動黨的建設新的更高水平。學習新時代中國特色社會主義思想，要把握精神實質，把握重大理論創(chuàng)新成果，堅持學用并舉，學以致用，用以促學，要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿學習教育全過程，堅持學用結合，學用相長，學以致用。學習要緊扣新時代中國特色社會主義思想，把握新時代中國特色社會主義思想的根本立場、觀點和論述，把握其精神實質、核心要義、豐富內涵和發(fā)展要求，深刻領會其精神內涵和精髓要義，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。通過學習，使廣大進一步增進理論學習的廣度和深度，進一步掌握貫穿其中的主義立場觀點

理論學習計劃 篇5

鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，緊緊圍繞教育中心工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，按照從嚴治黨的要求，強化黨建主體責任，突出思想建設、組織建設、作風建設和隊伍建設四個重點，以行知領導班子和黨員隊伍建設為重點，以五星級支部建設和黨建課題研究為主要抓手，與時俱進，改革創(chuàng)新，充分彰顯行知黨組織的引領力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨建科學化水平，努力建設更加公平、更高質量、更為滿意的行知教育，辦人民群眾滿意的行知小學。

1.認真學習會議精神，牢固樹立政治觀念。

結合學校發(fā)展，把_等系列重要講話納入理論中心組學習、干部理論培訓和學校思想政治教育的重要內容，通過舉辦專題輔導培訓、讀書學習、黨課宣講等形式提高學習成效。

2.認真學習新《黨章》等，切實提高黨的宗旨意識。

精讀研學《_》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》以及學習新黨章，爭做自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的先鋒與模范，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，用黨章的學習成果指導實踐，推動“黨員進社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學生”“黨員承諾踐諾評諾”等工作的落實。

3.認真學習當代經濟、科技、法律、社會管理等知識，全面提升教育管理水平。

結合學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展好每月年級組好書推薦活動，強化思想理論武裝。努力學習現代化建設所需要的，特別是從事教育工作所需要的經濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，優(yōu)化知識結構，開闊工作思路，提升工作能力，從而更好地服務于廣大學生和家長。

4.加強黨風廉政建設教育，不斷提高防腐拒變能力。

結合“六五”普法教育，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和反腐倡廉教育，合理安排教育內容，運用生動活潑的教育形式，開展好校級干部民主生活會和黨風廉政建設情況分析會，讓黨員干部時刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅持“為民”觀念、堅持“務實”作風、堅持“科學”的發(fā)展觀、堅持“正確”的政績觀。

5. 學習研究教育現代化發(fā)展規(guī)律和特征，科學把握教育發(fā)展方向。

結合行知小學教育發(fā)展的“_”規(guī)劃，著眼于重點、難點問題，圍繞構建均衡、優(yōu)質、公平、協調的學校教育管理體系，改革創(chuàng)新、轉變觀念，在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進行深入思考、全面調研、專題研討，努力把握教育現代化發(fā)展的規(guī)律和特點，推進行知教育特色、優(yōu)質發(fā)展。

1.嚴格學習制度。實施固定學習日制度。每月15日按要求開展黨員專題學習。利用“三會一課”，“校本培訓”等幫助教師提高思想認識，職業(yè)道德理解，增強開拓創(chuàng)新的本領，加強骨干教師的培養(yǎng)。

2.豐富學習形式。

采用四結合學習方式：集中培訓與網上自學相結合(黨員好書推薦每年級2本，三月底錢上傳完畢);專題輔導與知識競賽等形式相結合;理論和實際工作調研相結合;學習與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結合，使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。

3.提高學習實效。

圍繞我校工作重點、熱點和難題，結合學校書香校園打造，進一步抓好學習型黨組織建設，落實行政會議一周一學習活動、青年教師月好書推薦活動，黨員教師好書漂流活動。努力在創(chuàng)建學習型校園、學習型班組活動，提升學校的競爭力，全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略，真正推進我校社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的實施，常學常新，人人創(chuàng)先，成為模范。

實行三崗合一，進一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。加強分管崗位負責人的工作指導和落實，力爭各條線有所突破：學習重結合，本職崗位履職相結合;宣傳多渠道，發(fā)布及時(二天以內)并力爭高層次發(fā)表;結對巧整合，時事和校園動態(tài)相整合;技術實應用，分級培訓，學科、組內互助共長;發(fā)展靠主動，按月談心匯報常態(tài)化;突擊強規(guī)范，校園安保(晚間對外開放)有記錄，突發(fā)情況及時解決。

理論學習計劃 篇6

為了更好地深入開展六項工程，發(fā)揮領導班子 、領導干部模范帶頭作用，提高領導水平和能力建設。按照總公司中心組理論學習安排，特制定稽查大隊中心組理論學習計劃 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神。貫徹學習市委十一屆三中全會精神，開展好“保先教育”和“警示教育”活動，以實際行動和正確的理論指導開展企業(yè)生產活動和黨的建設，以實際行動為振興東北老工業(yè)基地建設，完成企業(yè)改革發(fā)展的中心任務做出積極的貢獻。 二、學習的原則與方法 1、堅持理論聯系實際，學用結合、學以致用的原則；堅持圍繞中心推動工作的原則；堅持及時準確、講求實效的原則。把學習同本單位、工作實際結合，要通過學習解決思想上和工作中存在的實際問題。 2、以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，采取自學、集中學習等方式開展學習活動 三、學習內容 領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭，增強工作的原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識極其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好工作所必需的.知識。 1、深入學習“三個代表”重要思想及其黨建理論，深入學習哲學和社會科學理論，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。 2、學習黨的十六屆三中、四中全會精神，學習振興東北老工業(yè)基地改革、改造政策及有關專家著作論述，及時掌握信息動態(tài)，調整改革工作思路。 3、學xxx省、市有關政策精神，進一步學習市委十一屆三次全會精神，緊密聯系全市工作主題，結合本單位實際深入領會。 4、學習中紀委第五次全會公報，增強領導干部廉潔自律的自覺性，強化對領導干部的客觀約束力，為總公司改革發(fā)展提供紀律保證。 5、學習法律知識。領導干部帶頭學法、用法，依法經營，依法管理企業(yè)。學習新修訂的《信訪條例》，學習“四?五”普法統編教材《干部法律知識讀本》，以法律知識為武裝，保護企業(yè)權益和參與市場活動，提高依法執(zhí)政能力。 6、學習企業(yè)管理知識。樹立和落實科學發(fā)展觀，強化企業(yè)內部管理，逐步建立現代企業(yè)管理機制，在適應市場環(huán)境方面有新的突破。 7、學習企業(yè)文化方面的知識。深入理解企業(yè)文化建設在企業(yè)管理和發(fā)展中的重要作用，推進三個文明建設協調發(fā)展。 四、保證措施 弘揚求真務實精神，突出重點，強化基礎，完善機制的原則。明確學習內容和要求，要緊扣學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神這一主線，緊緊圍繞保持共產黨員先進性和領導干部警示教育這一主題來開展。 1、制定學習計劃。 2、全面準確選擇學習內容。要緊密把握當前政治形勢，選擇參考書目，充分利用好《人民日報》、《***日報》、《***日報》、《求是》、《奮斗》等黨報、黨刊。 3、精心組織學習。學習組長要審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習，對中心組理論學習全面負責。學習秘書協助中心組組長制定年度學習計劃，確定學習研討專題，提供學習資料，推薦學習書目，整理和通報中心組學習成果，做好各項服務工作。 4、完善考核制度。要從是否有筆記、有記錄、有心得、有檔案，對學習情況是否有檢查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心組成員全年要寫出5000字以上的讀書筆記。 5、要抓好對所在支部的學習，及時溝通情況、總結經驗，不斷提高學習質量和整體學習水平。

理論學習計劃 篇7

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據學習內容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網絡學院”、學院辦公網“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網站“專題報道”等欄目提供的網絡學習資源，積極參加網絡學習。

4.基層調研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調研，從調研中發(fā)現問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調研；每位院領導要根據分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用、學用結合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結合起來，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

理論學習計劃 篇8

黨委理論學習中心組學習計劃

，是全面深入學習貫徹黨的十八大精神、應對更加復雜嚴峻的經濟形勢、實現穩(wěn)健向上發(fā)展至關重要的一年，…黨委理論學習中心組將以學習貫徹黨的十八大精神為主線，不斷提高領導干部的政治理論素養(yǎng)、科學決策水平和改革創(chuàng)新能力，結合實際，特制定黨委理論學習中心組學習計劃。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習貫徹黨的十八大精神，不斷增強領導干部學習教育的自覺性和堅定性，努力提高理論素養(yǎng)，不斷提高領導能力和水平，堅定信心，凝聚合力，逆勢而上，務實作為，努力奪取20工作新成效，為推動企業(yè)在逆勢中高質高效發(fā)展提供理論支撐、思想保證和精神動力。

（一）全面把握中國特色社會主義理論體系深刻內涵。帶頭研讀中國特色社會主義理論體系的基本著作，帶頭探索改革發(fā)展中的重**論和實踐問題，切實提高戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新思維能力。把學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為理論武裝工作第一位和長期的戰(zhàn)略任務來抓，認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經驗，形成長效機制，不斷深化學習實踐科學發(fā)展觀活動。

（二）深入開展社會主義核心價值觀學習教育。以理想信念教育為重點，教育引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識。完善黨內關懷激勵機制，切實加強和改進思想政治工作，扎實推進思想道德建設，組織開展各種形式的主題學習教育活動。大力宣貫企業(yè)文化，自覺踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系貫穿思想政治工作始終。

（三）切實加強思想道德教育和黨風廉政建設。深入貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、集團公司《管理人員廉潔從業(yè)實施細則》，全面落實黨風廉政建設責任制，推進反腐倡廉工作。按照黨的十八大和中央關于作風建設“八項”要求，把作風建設同社會主義核心價值體系教育結合起來，同黨的`光榮傳統教育結合起來，同黨紀國法教育結合起來，同理想信念教育、黨章教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育等結合起來，大力宣貫廉潔文化，帶頭樹立良好的思想作風，帶頭樹立良好的學風，帶頭樹立良好的工作作風，帶頭樹立良好的領導作風，帶頭樹立良好的生活作風，引領全體干部職工不斷更新知識，更新觀念，改進工作方式方法，為企業(yè)在逆勢中高質高效發(fā)展提供堅實的作風保證。

（四）深入學習貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。要把學習貫徹黨的十八大精神作為全年學習主線和主要任務，按照黨委《關于學習宣傳貫徹黨的十八大精神的意見》要求，深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發(fā)展觀的內涵和精神實質、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、實現全面建設小康社會的宏偉目標作出的全面部署，以及改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出的明確要求。認真學習《十八大報告輔導讀本》、《中國共產黨章程（修正案）》等相關材料，通過學習，進一步提高認識、統一思想，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并將十八大精神自覺轉化為實際行動，進一步解放思想、提升境界、堅定信心，著力增強應對復雜嚴峻經濟形勢的主動性、創(chuàng)造性。

（五）深入學習中央和省經濟工作會議精神。深刻學習領會今年經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真學習分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向，突出把握好“認清新形勢，明確新目標，發(fā)揮新優(yōu)勢，挖掘新潛力，落實新舉措，創(chuàng)造新價值，奪取新業(yè)績”總基調，圍繞“年經濟奮斗目標”這條主線，結合工作實際，創(chuàng)造性地貫徹落實中央、省委的決策部署，堅定不移完成全年各項目標任務。

（六）廣泛學習各方面的科學文化知識。黨委理論學習中心組要增強危機意識，把學習作為一種責任，作為一種內在的需要，切實加強。要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，不斷增強學習的針對性、實效性，不斷提高領導社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

（七）深入研究中心科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重**論和現實問題。準確把握“十二五”期間產業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)變化趨勢，對各項工作開展中的重**論和現實問題進行深入學習調查研究，積極思考如何適應政策走向和市場形勢變化做好本職工作，不斷提高謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領，推進“十二五”各項工作的順利開展。

（八）學習“三本書”培養(yǎng)積極向上工作態(tài)度。學習黨委配發(fā)的《…》三本書，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、權力觀、工作觀，培育積極向上的工作心態(tài)，端正工作態(tài)度、生活態(tài)度，在工作中享受快樂，在快樂中創(chuàng)造價值，齊心協力共建美好幸福中心。

全月集中學習不少于2次，集中學習時間不少于4小時。

著眼于提升黨員領導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排。堅持個人自學與集中學習結合，學習理論與調查研究結合，專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施，月初制定學習配檔表。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個人自學。圍繞學習計劃和配檔表安排的學習內容，中心組成員每月自學時間不得少于20個小時，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調研文章不少于2篇，把“軟任務”變?yōu)椤坝布s束”，使領導干部學得進、愿意學、自覺學。

3、調查研究。中心組成員要從工作實際出發(fā)，()結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。

1、提高認識。黨委中心組學習事關領導班子思想政治建設，事關領導干部正確把握科學發(fā)展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學習作為加強領導班子和領導干部隊伍建設的內在需要、首要問題來抓。

2、加強領導。要把學習作為一項政治任務來抓，進一步落實中心組學習“一把手”責任制，建立健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓的工作機制。

3、創(chuàng)新形式。圍繞全黨全國工作大局，圍繞中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，圍繞中心工作來安排部署，不斷拓展學習內容，創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，以良好的學風和健全的制度為保證，把中心組學習提高到新水平。

4、增強實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論和指導工作結合起來，把解決認識問題和解決實際問題結合起來，把轉變思想作風和轉變工作作風結合起來，把提高理論水平和提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為推進工作實際的工作思路

政工科負責制定年度學習計劃和每月初學習配檔表，積極提供學習資料、記錄學習內容、聘請授課老師和學習情況通報等服務等工作，努力提高和改進黨委中心組學習服務的質量和水平。

理論學習計劃 篇9

一、以學習貫徹黨的精神為首要，進一步深化理論武裝，提高黨員干部的思想政治素質

1、原原本本學習報告。要采取多種有效形式，組織黨員原原本本學習報告、新黨章、的有關講話等，教育黨員干部堅定道路自信，理論自信、制度自信。

2、深刻領會精神實質。重點把握報告對黨的建設的主線、布局、目標、任務、改革等方面的新部署和新要求，用最新思想、新理論武裝機關黨員干部的頭腦，切實把黨的建設各項要求落到實處。

3、抓好縣十五屆黨代會二次會議精神的學習宣傳。堅持“食品藥監(jiān)講臺”活動，定期舉辦專題黨課，邀請黨校教授圍繞縣十五屆黨代會二次會議精神、黨風黨史、社會主義核心價值體系等內容，舉辦專題輔導講座，教育激勵廣大黨員干部，立足本職崗位，多做奉獻。

4、深化學習型黨組織建設。進一步加強對學習情況的督促檢查，充分發(fā)揮黨員領導干部在學習型黨組織建設中的表率示范作用。大力引導時時學習、終身學習的理念，堅持學以致用、學用結合的原則，努力提高黨組織和黨員干部的學習力、適應力。

5、加強服務型黨組織建設。教育機關黨員干部堅持以“服務”為第一使命，強化為人民服務意識。結合“兩聯一包”，進一步完善黨員干部聯系群眾制度，著力解決好基層和群眾反映強烈的突出問題。開展“機關黨建下基層，黨員服務上一線”活動，爭創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”，開展服務競賽、創(chuàng)建服務品牌。

6、推進創(chuàng)新型黨組織建設。積極探索“互幫互助”的黨建新機制，創(chuàng)新學習培訓方式，采取講授、互動交流等方法，對黨員干部進行培訓。創(chuàng)新機關黨建工作載體，學習借鑒“思想常談心、工作多關心、生活送愛心”的“三心”思想工作法，“身邊的感動、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動等。結合食品藥品監(jiān)管工作實際，打造能夠破解難點、推進工作的亮點和品牌，增強黨組織活動的吸引力和凝聚力。

7、加強社會主義核心價值體系建設。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。加強理想信念、愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、反對鋪張浪費等教育，豐富黨員干部精神世界，

增強黨員干部精神力量，堅定黨員干部正確的政治方向，培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。

8、深化精神文明建設。積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機關文明程度。進一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建水平，樹立食品藥監(jiān)隊伍良好形象。

9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標，結合工作實際，廣泛開展多種形式的機關文化活動，發(fā)揮文化引領風尚、教育黨員、凝聚人心、推動發(fā)展的作用，聚集改革發(fā)展的正能量。如，組織開展演講、朗誦會等多種形式的文化建設成果展示活動，充分展現黨員干部的思想精神風貌。

10、深入推進反腐倡廉建設。組織黨員干部認真學習黨的、中紀委省紀委二次全會、市紀委縣紀委三次全會精神，充分認識新形勢下反腐倡廉建設的嚴峻性、緊迫性。切實加強黨的紀律建設，積極推進廉潔政治建設。深入開展廉政文化進機關活動，積極創(chuàng)建廉政文化建設示范單位，弘揚廉政文化。

11、認真貫徹落實中央“”。教育黨員，特別是黨員領導干部認真執(zhí)行中央“”和省市委貫徹落實措施和縣委貫徹落實實施細則，在調查研究，精文簡會，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時，要按照黨內監(jiān)督條例要求，嚴格執(zhí)行民主集中制，加強對黨員領導干部特別是主要領導干部的監(jiān)督。

12、全面加強作風建設。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內容的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，把開展這項活動作為加強作風建設的重要載體。要以“優(yōu)作風、強服務”效能提升活動為契機，嚴明工作紀律，健全監(jiān)督防范機制，教育督促黨員干部全面改進作風，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設繁榮文明和諧幸福的現代城市新區(qū)作出貢獻。

理論學習計劃 篇10

為進一步加強學院黨委中心組（擴大）理論學習，不斷提高領導干部的思想政治素質和科學決策水平，按照上級相關部署要求，現就2013年下半年黨委中心組（擴大）理論學習工作提出計劃如下：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以深入學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，以創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新性、和諧型黨組織為重點，以提高黨員干部的政治理論水平和領導決策水平為目的，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，緊緊圍繞學院本學期中心工作，進一步解放思想，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措和工作方式，為圓滿完成“1010”工程和學院提出的各項工作任務、建設美麗和諧新濱職奠定堅實的思想政治理論基礎。

本學期黨委中心組（擴大）將重點學習以下三個專題：

重溫習近平總書記系列講話精神，進一步在我院大興學習之風、調研之風、務實之風、落實之風，用十八大精神武裝頭腦、規(guī)范行為，促進學院各項工作全面發(fā)展。立足于“黃藍”兩區(qū)和“省會城市群”這個實際，緊緊圍繞我院本學期重點工作，圓滿完成黨委確定的“高職高專院校與普通本科高?！?+2’分段培養(yǎng)招生試點工作”等九個調研任務。認真學習《山東省20普通高校考試招生工作實施方案》等上級相關文件，深入解讀、深刻領會文件精神，在我院各項工作取得優(yōu)異成績的基礎上，以創(chuàng)新的思維、開闊的視野，提前謀劃我院當前及今后各項重點工作。

認真學習十八屆三中全會決定、領導專家對決定進行的解讀及《人民日報》評論員相關文章，了解黨中央相關建設規(guī)劃和工作部署，結合學院實際確定會議精神的貫徹落實重點。通過組織開展“道德大講堂”活動，大力宣傳我院優(yōu)秀道德模范典型，積極引導師生向身邊的先進典型學習，促進學院精神文明建設，營造和諧的校園文化氛圍；組織師生認真學習《公民道德建設實施綱要》，扎實推進我院社會主義核心價值體系建設，不斷提升我院師生的思想道德修養(yǎng)和校園文明程度。

認真學習《關于加快建設適應經濟社會發(fā)展的現代職業(yè)教育體系的意見》（魯政發(fā)[]49號）的有關配套文件，研究高等職業(yè)教育發(fā)展方向與趨勢，牢牢把握加快我院建設發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，堅持開門開放辦學，深化多元多樣合作，對接“黃藍”兩區(qū)開發(fā)建設，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展。落實中央、省委、市委關于加強文化建設的有關指示文件，研讀《理性看齊心辦 理論熱點面對面?2013》等必讀書目及《大聚焦》等推薦書目，以讀書增長知識、以讀書凝聚力量、以讀書提升自我，不斷用新的理論成果武裝頭腦、指導工作。

理論學習計劃 篇11

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的_大以來的重要文件精神，特別是全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會理論中有關教育的部分，鞏固和提高保持共產黨員先進性教育成果，創(chuàng)建和諧文明的校園文化，促進教師隊伍建設提供堅強有力的政治保證和思想保證，實現學校的不斷發(fā)展。

具體內容：

1、政治理論。學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”的理論論述。重點學習“科學發(fā)展觀”論述中與教育相關的內容，聯系學校工作實際，制定和落實工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、法律法規(guī)。學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學校傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)。繼續(xù)加強黨風廉政建設，提高教師服務學生、服務家長的意識。堅持依法治校和依法治教，維護師生合法權益，自覺履行教書育人義務，促進文明和諧校園的創(chuàng)建。

3、時事政治。學習黨的_大以來的重要會議精神、黨中央的重大決策和文獻，學習胡錦濤同志的一系列重要講話精神，特別是科學發(fā)展觀的論述。下半年重點是學習黨的_大精神。堅持理論聯系實際，在學校各項工作中貫徹黨在現階段的一系列政策。全年的學習安排分為二個階段。第一階段：以深入學習一系列重要講話精神。第二階段：認真學習黨的_大報告，深刻領會_大精神，自覺將思想統一到黨的_大作出的重大戰(zhàn)略部署上來。

4、專業(yè)知識。圍繞教學五個環(huán)節(jié)的有效性的落實，堅持每月學習一篇有關教育改革的文章，每學期閱讀一本教育管理或教育教學專著，不斷增強大局意識和服務意識，豐富專業(yè)知識，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

5、中華文化。結合學校開展的“民族精神”教育教學活動，學習民族文明發(fā)展史、中國傳統優(yōu)秀文化典籍和民族歷史，不斷提升文化素養(yǎng)。要強化實踐，精心組織，開展豐富多彩的校園文化活動，注重校園文化的育人功能，加大愛黨、愛國、愛社會主義的教育力度。

1、小組學習。利用每周三校務會議，進行學習討論或交流，并且結合學校工作實際，落實學習成果。

2、個人自學。結合每人工作的實際，選擇相關的內容進行學習。

3、參觀學習。以參觀展覽、訪問兄弟學校、外出聽取專家報告等形式進行學習。

理論學習計劃 篇12

是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，中央經濟工作會議、全國宣傳部長會議精神以及自治區(qū)黨委十屆十一次全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題和加快轉變經濟發(fā)展這條主線，大力實施學習型黨組織建設工程，著力營造慶祝中國共產黨成立__周年的濃厚氛圍，為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”時期發(fā)展開好局起好步提供理論支持和思想保證。

20xx年我局理論學習重點安排以下專題：

重點內容：建設學習型黨組織，是推動科學發(fā)展、加快轉變經濟發(fā)展方式、實現“十二五”目標的迫切要求。各黨支部要把深入學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神作為當前理論武裝工作的重要任務抓緊抓好。要以黨員領導干部為重點，組織黨員干部系統學習、深刻領會建設馬克思主義學習型政黨的重要戰(zhàn)略任務和中央關于推進學習型黨組織建設的意見，準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重大舉措，深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，提高建設學習型黨組織的針對性和實效性。局系統全體黨員干部要立足實際，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，通過學習進一步提高思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，改進工作作風，形成風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

重點內容：學習領會中國特色社會主義理論體系的新思想、新觀點、新論斷、不斷增強堅持中國特色社會主義道路的自覺性，把思想和行動統一到局黨委的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到我局20xx年各項重點工作上來。 2

特別要深入學習科學發(fā)展觀，切實加快轉變經濟發(fā)展方式，堅持把經濟結構戰(zhàn)略性調整作為主攻方向，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約我局發(fā)展的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的機制體制。

重點內容：建設社會主義核心價值體系是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務，是我們黨在思想文化建設上的重大理論創(chuàng)新。各黨支部和全體黨員干部要將社會主義核心價值體系融入到制度建設、社會管理事務和公共服務之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設的社會環(huán)境。要結合黨員干部的思想實際，積極推進社會主義核心價值體系建設，組織全體黨員干部通讀《社會主義核心價值體系學習讀本》、《理論熱點面對面》等理論讀物，開展世界觀、人生觀、價值觀的教育學習，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，弘揚黨的優(yōu)良傳統與民族精神和時代精神，大力營造文明和諧的社會風尚。全體黨員干部要始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺做社會主義核心價值體系的忠實執(zhí)行者、形象代言人和實踐楷模。 3

重點內容：黨的十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經濟社會發(fā)展的重要指導性文件。各黨支部和全體黨員干部要認真學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統一到中央的決策部署上來，增強機遇意識和憂患意識，科學把握發(fā)展規(guī)律，主動適應環(huán)境變化，有效化解各種矛盾。

重點內容：今年是中國共產黨成立__周年，全區(qū)廣大黨員干部要通過學習了解，充分認識近現代的中國歷史，既是中華民族的一部苦難史和屈辱史，同時也是中國人民尋求救國救民真理，實現中華民族偉大復興的一部斗爭史和光榮史。充分認識中國共產黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史;就是偉大祖國結束近代飽受屈辱和常年戰(zhàn)亂局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮斗的歷史;就是我們黨經受住各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。要通過學習了解，加強局系統全體黨員干部干事 4

創(chuàng)業(yè)、建設小康社會的信心和決心。

重點內容：學習貫徹中共中央印發(fā)《建立健全懲治和預防腐敗體系-20xx年工作規(guī)劃》;學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中紀委十七屆六次會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使局系統全體黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)。大力推進依法行政，使局系統全體黨員干部進一步提高法律意識、進一步拓寬視野和工作思路，為形成風清氣正的良好社會風氣作出新的貢獻。

重點內容：在國內國內新形勢下，在社會快速轉型和全面建設小康社會的關鍵時期，胡錦濤同志提出加強和創(chuàng)新社會管理，對于促進我國和諧社會建設具有重要意義。社會管理是對人的活動的管理，是對社會關系的調節(jié)。新中國建立以來我國積累了豐富的社會管理的實踐經驗。但是，面對改革開放以來逐步積累起來的、復雜的社會問題和全面建設小康社會的艱巨任務，我們在社會管理方面必須進行新的探索，各基層單位必須加強社會管理和實現 5

重點內容：深入學習全市、全區(qū)領導干部學習班精神，深入學習黨在加強思想作風建設和黨性修養(yǎng)方面的重要理論成果。切實加強黨員干部思想作風建設，著力提高黨性修養(yǎng)，改進工作作風，形成風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

重點內容：全國、自治區(qū)、市及我區(qū)“兩會”精神;中央和自治區(qū)經濟工作會議、農村工作會議精神;胡錦濤同志在省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班儀式上的重要講話精神。要通過學習，不斷增強貫徹中央精神及自治區(qū)、市、區(qū)委決策部署的自覺性，努力提高局系統全體黨員干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時，各黨支部要把學習與實踐科學發(fā)展觀緊密結合起來，為實現我局工作目標作出應有的貢獻。

在學好以上重點內容的前提下，根據形勢任務的變化，及時學習中央和自治區(qū)、市委、區(qū)委重要精神，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經濟政治文化社會等 6

1、堅持突出重點和分類指導相結合，著力提高理 論學習的針對性時效性。圍繞貫徹十七屆五中全會精神，以中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部為主線，在局系統廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，適時召開學習經驗交流會，在黨員干部中開展讀書、薦書、評書活動。各基層單位要切實把理論學習作為提高黨員干部素質的基礎性工作來抓，結合工作實際，堅持分類指導，針對不同對象，采取集中學習與個人自學相結合、正面引導與警示教育相結合、理論學習與實踐活動相結合等不同學習方法，創(chuàng)造性開展學習教育活動，增強理論學習的吸引力、感染力和號召力。

2、堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。圍繞“推進城市化和資源型城市轉型”、“十二五”規(guī)劃等事關經濟社會發(fā)展全局的重大理論和實際問題，各基層單位要深入抓好黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，廣泛開展深入持久的主 7

題實踐、基層宣講等系列活動，把理論學習活動搞得有聲有色、深深入扎實。

3、堅持調查研究與學以致用相結合，著力提高理論工作服務大局的能力和水平。要堅持理論聯系實際的馬克思主義作風，緊緊圍繞區(qū)委、政府工作重點和我局20xx年各項重點工作，切實加強對本單位經濟社會發(fā)展情況的調查研究，以調查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。各基層單位要大興調查研究之風，從調研中發(fā)現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。重點圍繞我區(qū)“一個目標、一條主線、四項任務、六個示范區(qū)”的總體要求，加強調查研究，真正把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的工作思路。

理論學習計劃 篇13

隨著我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，結構性矛盾凸顯，新舊增長點青黃不接，各類風險挑戰(zhàn)增多，舊的增長路徑難以為繼，轉變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間，安徽必須把提高經濟增長的質量和效益放在突出位置，加快改革創(chuàng)新步伐，切實擺脫舊的路徑依賴，推動經濟發(fā)展轉入新軌道。

一、擺脫對投資拉動的過度依賴，走投資消費聯動的新路

二、擺脫對傳統產業(yè)的過度依賴，走創(chuàng)新驅動的新路

三、擺脫對要素資源粗放投入的過度依賴，走綠色化引領的新路

四、擺脫對非均衡發(fā)展的過度依賴，走城鄉(xiāng)區(qū)域協調發(fā)展的新路

五、擺脫對政府主導經濟的過度依賴，走市場和政府協調配合的新路

改革開放以來，中央堅持市場化方向，不斷深化經濟體制改革。經過30多年的實踐，我國社會主義市場經濟體制已經初步建立，但仍需進一步完善。政府部門掌握的權限過大，一些地方為了招商引資、發(fā)展經濟不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策，干擾市場機制發(fā)揮作用，導致競爭不充分、要素價格扭曲等問題。近年來，我省積極推進行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試，一些領域的改革走在全國前列，但傳統體制束縛依然嚴重，發(fā)展活力亟待釋放。新增長動力機制的形成有賴于市場化改革。十三五時期全面深化改革進入攻堅期，隨著行政管理、科技體制、財稅金融等重點領域改革逐步深入，實體經濟特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經濟兩張皮、市場準入玻璃門彈簧門等問題有望逐步破解，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應抓住用好國家技術創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機遇，探索構建市場化發(fā)現培育增長點的新機制，推動市場和政府作用相互協調、相互促進，進一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，不斷提高資源配置效率。

十三五時期，擺脫舊的路徑依賴，形成新的發(fā)展方式，亟需改革的思路、開放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強化系統思維。國際國內需求收緊，資源環(huán)境約束強化，傳統發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級、民生改善、生態(tài)保護、體制創(chuàng)新上，加快推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，才能發(fā)現新的增長空間，也才能找到穩(wěn)當前、管長遠的現實路徑。二是強化底線思維。在經濟下行周期主動進行產業(yè)轉型和結構調整，可以為長遠發(fā)展增強動力、預留空間。我們有必要明確經濟運行底線，在守住穩(wěn)增長、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎上，努力在調結構、促改革處著力，為經濟持續(xù)健康增長蓄積能量。三是強化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下，新技術、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現，不僅對企業(yè)、也對地方政府部門的工作提出了更高的要求。適應新常態(tài)，各地既要勇于擔當，在國家頂層設計明確的框架內主動作為，更要破除在經濟平面擴張下形成的思維定勢，積極探索適應簡政放權、職能轉變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項系統而重要的工程，各地、各部門和條線都在如火如荼地調研、準備中，再加上此類接地氣的征求民意，相信一定可以科學、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作，結合自己的親身工作體會，對這三個崗位目前存在的難題與困境深有感觸，現提出自己一些粗淺的分析和思考，希望能為規(guī)劃編制領導小組編制提供一點思路。

法院方面：基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護法治權威之間的矛盾，基層相當一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件，來干擾執(zhí)法或辦案，從而達到其自己目的，基層執(zhí)法人員往往也怕出現不穩(wěn)定事件而放棄法律，選擇和稀泥甚至違背法理的做法，這不僅會讓其他廣大群眾紛紛效仿，更會導致百姓信訪不信法的心理蔓延，大大影響了法院的形象和法治的權威。建議在明確責任和監(jiān)懲機制的基礎上，取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標，讓司法機關、執(zhí)法人員心無旁騖地維護法治、嚴格執(zhí)法。如果說提高法檢人員待遇、明確案件終身負責制等司法改革舉措是增強法治建設的外在動力，那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標準單一化則是對他們內在的心理減壓。

基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊，干部選拔方面越來越規(guī)范，但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況，建議借鑒法院人民陪審員制度，逐步挑選有素質、有威信的群眾參與到干部考察過程中去，畢竟互信緣于透明，謠言止于公開;組織工作主要困境也是接地氣不夠，理論性文章和政策調研占了基層黨建工作的主要方面，建議可以利用黨組織的全覆蓋，廣泛開展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關注、期盼的實在事情，增強黨組織凝聚力;人才工作建議要將對基層的考核指標從單純的招引數量、層次轉向留住人才和人才利用程度上來，避免人才資源浪費、流于形式。

社會保障事業(yè)目前存在險種不全、保障體系之間關系的不夠銜接、信息系統支撐不夠、經辦力量跟不上等諸多問題，尤其是由于上級經辦機構對下級機構無約束力，很多地方的經辦機構出于地方利益考慮不能嚴格執(zhí)行上級經辦機構的政策和要求(如最基本的最低繳費基數，各地都自行其是)，極大地損害了全省社保政策統籌的公信力，本人認為這些問題關鍵要從體制上解決，社會保障是較為重要的民生事業(yè)，與稅務、工商等一樣事關民生與穩(wěn)定大局，且相對較為專業(yè)，建議可以逐步考慮垂直管理，即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法，對省社保中心進行升格為二級局(省社保中心現有49名工作人員，下含設10個科室，卻和其他3、4個人的普通部門同等級別，而地方社保中心均已升格)，增加省級社保經辦機構的話語權與人力財力投入，避免權責不等、權威不夠的尷尬地位。

理論學習計劃 篇14

1、認真學習黨的十七屆四中全會精神。要深刻領會胡錦濤同志在十七屆四中全會上的講話精神，深入學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

2、認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系，深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位，進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。

3、認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，把思想道德教育貫穿學習教育始終。

4、認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委第五次全會上的重要講話精神，廣泛宣傳貫徹嚴格執(zhí)行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發(fā)的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

5、認真學習農業(yè)生產和農業(yè)執(zhí)法等專業(yè)知識和技能，努力成為農業(yè)工作的專門人才和合格的農業(yè)執(zhí)法人員。

為了加強我校黨員干部的思想政治工作，不斷提高大家的政治理論水平，以正確理解黨的政策方針，提高執(zhí)政能力和辦學水平，特制定本計劃。

理論學習計劃熱門4篇

本文將重點介紹“理論學習計劃”的獨特之處，并且闡述文檔編寫作為解決問題和制定決策的重要手段之一。日常中我們都需要尋找不同種類的范文，因為學習范文能夠讓我們更加自信地應對各種寫作難題和挑戰(zhàn)。那么，如何找到優(yōu)秀的范文呢？

理論學習計劃 篇1

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據學習內容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網絡學院”、學院辦公網“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網站“專題報道”等欄目提供的網絡學習資源，積極參加網絡學習。

4.基層調研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調研，從調研中發(fā)現問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調研；每位院領導要根據分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用、學用結合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結合起來，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

理論學習計劃 篇2

為全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進一步推動機關黨員干部加強自身建設，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性意識和宗旨觀念，繼續(xù)深化“為民務實清廉”的群眾路線學習，突出重點，聯系實際，創(chuàng)新思路，為機關各項工作發(fā)展提供思想保證、精神動力。具體安排如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，抓好理想信念教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，著力做好以“為民務實清廉”為主題的群眾路線教育學習，努力做到學習理論和指導實踐相結合，著力提高理論素養(yǎng)，為推動學院科學發(fā)展提供思想保證。

二、重點學習內容

一繼續(xù)深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強道路自信、理論自信和制度自信，不斷探索和總結學習十八大精神的經驗和做法，結合現階段學院的中心任務和重點工作，努力探索學院新時期發(fā)展的新途徑、新辦法。

二認真學習習近平總書記的一系列重要講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點和新論斷。總書記的講話是對中國特色社會主義理論和十八大精神的進一步深化和拓展。在當前學院面臨新形勢、新任務、新要求的情況下，認真學習領會習近平總書記的重要講話，對于統一思想，推動實踐，指導工作具有十分重要的意義。

三繼續(xù)開展群眾觀點和群眾路線相關內容的學習。以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義事業(yè)的重大舉措。機關廣大黨員，特別是黨員領導干部，要將群眾路線的精神內涵融入到日常工作中，堅持密切聯系群眾、理論聯系實際，在日常的教學、管理和服務中踐行黨的群眾路線，為一線教師學生服好務。

四學習貫徹20xx年全國“兩會”精神，促進學院各項工作順利開展。十二屆全國人大二次會議和全國政協十二屆二次會議是我國政治生活中的一件大事，對進一步凝聚人民智慧，推動科學發(fā)展，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大意義。要認真學習全國“兩會”精神，深刻認識全國“兩會”關于工作成就的總結特別是對今年工作的部署；深刻領會政府工作報告中所提出的關于今年工作的指導原則、目標任務、工作思路、主要部署和重要舉措。結合學院中心工作，把“兩會”精神貫穿到教學、科研、管理、服務等各項工作之中。

五進一步加強愛國主義和法制宣傳教育，切實增強機關教職員工的法制意識和愛國情懷。愛國主義教育和法制教育是精神文明建設的重要組成部分，加強愛國主義教育和法制教育是培養(yǎng)教職員工愛國、愛校，堅持依法治校、依法施教的重要形式和渠道。結合當前形勢和學院的中心工作，大力開展以愛國主義為核心的社會主義價值體系的學習，激發(fā)機關教職員工愛國、愛校情懷；按照“六五”普法宣傳的要求，積極開展學法、知法、守法、用法教育，增強教職工的法制觀念和依法辦事的能力。

六學習貫徹十八屆中紀委三次全會精神，深入推進機關廉政文化建設。20xx年1月13日，黨的第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議在北京召開，習近平總書記在會上發(fā)表重要講話。第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議是貫徹落實黨的十八大精神的一次重要會議，分析了當前反腐倡廉形勢，研究部署了黨風廉政建設和反腐敗工作。習近平總書記在會上強調要認真學習貫徹黨的十八大精神，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭；要嚴明政治紀律，自覺維護黨的團結統一；要抓好“”落實，下大氣力改進作風，密切聯系群眾，堅決抵制享樂主義和奢靡之風；要依紀依法嚴懲腐敗，繼續(xù)全面加強懲治和預防腐敗體系建設。要認真學習貫徹落實習近平總書記重要講話和中央紀委三次全會精神，充分認識在新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統，建設節(jié)約機關、清廉機關，深入推進與強化機關廉政文化建設。

七國內外形勢與政策專題學習。加強理論學習和形勢與政策教育，結合我國面臨的國際國內環(huán)境，深入了解我國各項事業(yè)取得的新進展新成就，正確認識當前經濟社會發(fā)展所面臨的新形勢、新任務，更加全面正確地把握形勢，準確地了解我國國情。

八深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設學習型黨組織、加強群眾路線意識的實際出發(fā)，系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。重視學習反映當今世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高自身能力和水平。

三、學習要求

一加強領導，規(guī)范學習制度。機關黨委各支部要認真制定支部政治理論學習計劃，健全學習考勤制度，細化學習方案，要做到時間、內容、人員“三落實”，嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度，教職工要認真撰寫學習筆記，各支部要做好學習情況記錄。

二聯系實際，回應師生關切。要從實際出發(fā)，準確把握新形勢下的廣大教職工的理論需求，把宣傳普及黨的政策理論與釋疑解惑、推動實際工作相結合，緊緊圍繞學院中心工作，切實增強理論武裝工作的針對性、實效性和吸引力。

三創(chuàng)新形式，提升學習動力。不斷改進學習方式和方法，綜合運用專題講座、學習交流、觀看音像資料、主題實踐活動、黨課教育等各種有效學習載體，開展生動多樣的理論學習活動，增強政治理論學習的吸引力與感染力，提高理論學習成效。

理論學習計劃 篇3

（一）深入學習和十八屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的精神，學習黨報告、黨章以及同志在十八屆三中全會、中央政治局會議和十八屆中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神。

（二）結合工作實際，深入學習群眾路線教育實踐活動各項內容，認真學習蘭考縣講話精神以及《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》，認真學習張春賢書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動動員會上的講話；認真學習關于吉木薩爾縣《鎮(zhèn)、村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和彭書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動會上的講話；認真學習泉子街鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案；認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》。 樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

（三）深入學習踐行反腐倡廉各項規(guī)定。認真學習中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的《》和在十八屆中紀委三次全會上的重要講話以及自治區(qū)、州、關于黨員干部廉潔自律的相關文件精神，做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。

（四）深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把握今年工作思路、主要任務和工作重點，把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來，把思想和行動統一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來，增強戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。

（五）強化提高做好農村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識；學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識；學習新型工業(yè)、現代農業(yè)和城鎮(zhèn)化建設等方面的知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

理論學習計劃 篇4

為不斷廣大黨員干部的政治理論水平和解決各種實際問題的能力，進一步推進我村各項工作和精神文明建設的發(fā)展，更好地為廣大群眾和政府各部門服務，根據精神文明建設計劃的要求，制定本學習計劃。

一、指導思想

以黨的__大精神以及貫徹落實__、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，充分認識加強理論武裝的重要性和緊迫性，不斷增強學習黨的創(chuàng)新理論的自覺性和堅定性，切實做到真學、真懂、真信、真用，為建立高素質的隊伍而努力。

二、學習內容

1、學習“__”屆全會有關《決定》的精神

2、學習上級黨組織和政府的重要文件和重大決定

3、學習與日常工作業(yè)務相關的理論知識

三、學習要求

1、發(fā)揚理論聯系實際的學風，把政治理論學習同我村新農村建設與發(fā)展結合起來，與解決思想工作中的各種實際問題結合起來，做到學以致用，學用結合。

2、要保證學習時間，落實學習內容，提高學習質量。

3、要落實專人負責學習記錄，認真做好考勤、考核和討論記錄，全面及時反映學習情況。

4、要把政治理論學習的表現作為年度考核、評先評優(yōu)的依據之一。

5、教職工必須認真參加學習，不遲到，不早退，遇有特殊情況要履行請假手續(xù)。

四、學習方法

1、黨員干部政治理論學習要有明確的主題，要堅持平時自學與集中學習相結合，做到有討論、有中心發(fā)言、有記錄、有小結。

2、可采用集中閱讀、專題講座、研討交流、聽報告、看錄像、撰寫心得體會文章等多種形式開展學習，注重提高學習質量。

五、基本要求

（一）突出中心。通過加強領導班子的理論學習來帶動整個機關黨員干部的學習氛圍。

（二）堅持制度。加強學習的制度化、規(guī)范化建設，堅持好學習風氣，村兩委人員在各個專題學習結束后分別要有一篇學習體會，認真做好各類學習筆記。

（三）聯系實際。要抓住結合、轉化這個關鍵環(huán)節(jié)，把學習貫徹黨的精神成效貫穿于各項工作的開展中去，把理論學習同推新農村建設的科學發(fā)展、推動和諧社會的建設、推動干部作風轉變結合起來，促進我村又好又快的發(fā)展。

團

理論學習計劃(熱門十二篇)

欄目小編今天為大家精心挑選了一篇講述“文檔處理技能”的文章，擁有高超的文檔處理技能是成為優(yōu)秀企業(yè)的關鍵要素之一，那么范文的使用就必不可少了。學習好的范文可以提高我們的自信和自尊心。好的范文一定要態(tài)度端正，下筆有神。

理論學習計劃(篇1)

一、激發(fā)學生的寫作興趣，使他們以寫作為樂。

愛因斯坦曾經說過“興趣是最好的老師”。我認為要提高學生的寫作能力根本上是讓他們對寫作感興趣，以寫作為快樂。一旦他們對寫作有興趣，他們就會“想寫，愛寫，愿意寫”而不是將寫作作為一種負擔。

首先：讓他們知道寫作來源于生活。兒童時期就是一個玩的階段，我們必須引導他們從游戲中激發(fā)靈感，從生活中開啟思維。比如讓他們寫《最開心的一件事》或《最難忘的一件事》就可以告訴他們可以寫自己曾經做游戲的經歷或者是自己生活中的一些有趣的事情。另外，老師也可以與他們一起做一些游戲，讓他們游戲的同時記錄游戲的過程和感受。

其次：開展豐富多彩的課外活動，鼓勵他們寫作。要想讓學生樂于作文，首先必須樹立他們的自信心。小學生的特點是敢于幻想，我們應該鼓勵支持他們大膽的去想象，去比喻，而不是對他們的“異想天開”一概否定，我們要肯定他們的想法與進步，及時的表揚他們讓他們對寫作充滿信心，這樣他們才會對寫作感興趣。另外，為了豐富他們的寫作材料，應該多的舉行一些課外活動，比如帶他們去寫生，讓他們仔細觀察周圍的事物，為寫作提供素材，讓他們在玩中學習知識，從而充分提高他們的興趣。

二、培養(yǎng)學生的觀察能力，積累寫作材料。

寫作源于生活。俗話說：“不會觀察，就不會作文?！焙玫挠^察能力可以發(fā)現生活中的多姿多彩，發(fā)現美與丑。小學生好奇心強，喜愛觀察，但卻缺乏觀察能力，不會觀察。因此，教師要創(chuàng)設條件，指導學生觀察。比如說，為了讓學生有物可以觀察，就可以在教室中布置了一塊生物角，讓學生親手在花盆中種上小草，由專人負責，澆水施肥，并觀察它每天的變化；買個小魚缸，養(yǎng)幾只小蝌蚪，讓他們觀察它們如何變成青蛙的。另外，課余時間可以帶學生去農田觀察莊稼的生長或者去樹林觀察昆蟲的成長，讓他們學會留意身邊的一草一木，發(fā)現它們細微的變化。正因為通過細致地觀察，學生才能抓住特點把事物寫得具體、形象、生動。

三、培養(yǎng)學生的閱讀興趣，提高語言表達能力。

書是人類“智慧”的載體。課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的'自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固學生在課內學到的各種知識，對于提高學生的認讀水平和作文能力乃至于整個學科學習都起著極大的推動作用。廣泛的課外閱讀是學生搜集和汲取知識的一條重要途徑。因此培養(yǎng)學生的閱讀興趣，對小學生寫作能力的提高及其重要。

課堂上進行閱讀教學，要騰出課堂教學的時間用以自讀，學生閱讀有什么想法，有什么疑難，有什么體會，可以隨時表達。氣氛寬松，探討熱烈，做到知無不言，言無不盡。鼓勵發(fā)揮想象力。

課外閱讀方面，我們借鑒著名學者郭啟宏先生在一文章中提出的4種讀書法：

1、信馬由韁法。抓到什么讀什么，有興趣就讀，沒興趣就歇。因為漫無目標，所以可行可止。思想無負擔，放松近乎愜意。

2、蜻蜓點水法。只在書上款款飛，一點，二點，三點，如打水漂。淺嘗輒止，是因為無意飽餐。據說郭沫若、老舍和楊絳都用過類似的讀法，稱作跳躍式瀏覽。

3、囫圇吞棗法。

4、改弦易轍法。一冊書讀來無味，絕不強求，馬上換書。再無味，再換，至三番乃止。

四、引導學生善于積累。

養(yǎng)成摘抄的習慣。有句俗話“好記性不如爛筆頭”，豐富詞匯，除了誦讀，還應該學會摘抄，做到讀抄結合，相得益彰，才能擁有大量的詞匯。學生摘抄的語句通常都是他們自己喜歡，能夠引起他們情感共鳴的語句，這樣的語句才會使他們用的得心應手，能夠更好的表達自己的情感。只有不斷的積累，才不會出現“巧婦難為無米之炊”的現象。能到達金字塔的動物只有鷹和蝸牛，蝸牛不僅僅靠的是意志，還有就是它的日積月累。所以應該積極引導學生的積累，使他們的作文水平可以穩(wěn)步提高。

總之，學習語文重點在于培養(yǎng)學生的閱讀和寫作能力，而一個好的寫作能力更是關系到學生的以后發(fā)展，所以應大力培養(yǎng)學生的寫作能力。

理論學習計劃(篇2)

專題理論學習計劃

一、背景介紹

近幾年來，我國在各個領域的發(fā)展迅速，但也面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了適應社會的變化，提高自身的綜合素質，我計劃開展一項專題理論學習計劃，以提升自己的專業(yè)水平和思維能力，為未來的發(fā)展做好準備。

二、計劃目標

1.提升專業(yè)素養(yǎng)：通過系統學習專題理論知識，增強對專業(yè)領域的理解和掌握，為實踐工作提供理論指導。

2.拓展學科視野：學習不同領域的理論知識，了解不同學科之間的聯系和互動，拓寬自己的學科視野，培養(yǎng)綜合型的思維能力。

3.加強問題解決能力：通過學習理論知識，培養(yǎng)分析和解決問題的能力，提高自己的創(chuàng)新能力，為未來面臨的各種挑戰(zhàn)做好準備。

三、計劃內容

1.選定學習專題：根據自己的興趣和需求，選擇一個具有挑戰(zhàn)性的專題，如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人工智能等，以深入學習和研究為主線，細化學習內容和目標。

2.參考文獻研讀：通過查閱專業(yè)圖書、期刊、論文等學術文獻，深入了解專題背景和理論基礎，理清相關概念和理論框架。

3.專家講座與學術交流：參加相關專題的專家講座和學術交流活動，聽取專家的授課和講解，與專業(yè)人士進行面對面的交流與討論，拓寬視野、提高理論水平。

4.實踐研究和項目參與：結合自己的興趣和實際情況，參與相關研究項目或實踐活動，將理論知識應用于實踐中，提高解決問題的能力和專業(yè)素養(yǎng)。

5.總結歸納和思考反思：及時總結學習的成果和心得體會，反思自己的不足和需要改進的地方，為下一步的學習和實踐做好準備。

四、學習計劃時間表

1.第一階段（第1-3個月）：選定學習專題，查找參考文獻，研讀相關理論知識，參加專家講座和學術交流。

2.第二階段（第4-6個月）：深化理論學習，進行實踐研究和項目參與，總結歸納學習成果和經驗。

3.第三階段（第7-12個月）：拓展學科視野，加強問題解決能力，進行思考反思并調整學習計劃。

五、預期效果

1.提高專業(yè)能力：通過系統學習和研究，提高自己在所選專題領域的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為未來工作提供理論支持和指導。

2.增進學科理解：了解不同學科之間的聯系和互動，拓寬自己的學科視野，培養(yǎng)綜合型的思維能力。

3.加強問題解決能力：通過實踐研究和項目參與，培養(yǎng)解決實際問題的能力，提高創(chuàng)新能力和應變能力。

4.個人成長和發(fā)展：通過學習過程中的思考和反思，不斷調整學習計劃，培養(yǎng)自我管理和自我學習的能力。

六、總結

本計劃基于明確的學習目標，具體的學習內容和時間安排，旨在提升自身的專業(yè)水平和思維能力。通過學習專題理論知識，將理論聯系實際，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，為未來的發(fā)展做好充分準備。希望通過這個學習計劃的實施，能夠為自己的個人成長和事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

理論學習計劃(篇3)

導言：現代社會的快速發(fā)展和激烈競爭使得知識的更新速度越來越快。為了跟上時代的步伐，不斷提高自身的綜合素質和學術水平，理論學習成為了一種必要的選擇。本文將詳細闡述一個理論學習計劃，旨在幫助讀者樹立正確的學習態(tài)度，掌握高效學習方法，實現自我提升和進步。一、目標設立理論學習計劃的第一步是設立明確的學習目標。每個人都應該明確自己理論學習的目的，是為了提升專業(yè)能力，還是為了開拓眼界和拓寬知識面。同時要根據自身情況設定合理的學習目標，比如每月完成多少篇論文閱讀、每周學習多長時間等，確保目標能夠邁出實質性的一步。二、學習資源整理理論學習需要豐富的學習資源，包括紙質書籍、電子書籍、學術論文、網課視頻等。搜集和整理學習資源對于高效學習至關重要?？梢酝ㄟ^圖書館借書、購買電子書籍、下載學術論文數據庫等方式獲取。針對每次學習，應將相關的資料整理有序，清晰標記。這樣的做法可以提高學習效率，減少重復閱讀的時間。此外，在學習過程中可以通過互聯網查找相關學術資源，可以充分利用各類學術網站、論壇等平臺，了解最新進展和學術動態(tài)。三、合理時間安排理論學習需要良好的時間管理，合理分配學習時間。首先，要根據自身作息習慣和課余時間安排合適的學習時間段。比如，早晨大部分人的思維較為清晰，可以安排早晨時間進行理論學習；晚上可以進行復習和總結。同時，注意均衡安排時間，合理分配各個學科或知識領域的學習時間。避免過度關注某個學科或學習內容，保證知識的全面積累。四、高效學習方法理論學習不僅需要時間的投入，更需要高效的學習方法。以下幾種學習方法適用于理論學習：1. 閱讀法：閱讀是理論學習的主要方式?？梢酝ㄟ^目錄、摘要、引言、結論等部分了解全文脈絡，然后有針對性地查閱、閱讀、理解和消化文中的內容。2. 筆記法：在閱讀過程中做好筆記，有助于加深對知識的記憶和理解。可以將關鍵內容摘抄下來，或者將自己的思考和解釋寫在旁邊，提高學習效果。3. 主動學習法：要提高學習效果，就要在學習過程中保持主動?？梢蕴岢鰡栴}、提出自己的見解，并積極與同學、老師和學術界人士進行討論、交流，拓寬自己的視野。五、持之以恒理論學習的過程是一個漫長而艱辛的過程，需要付出持之以恒的努力。在學習過程中，難免會遇到困惑和挫折，但這些并不足以動搖我們堅持的決心。通過堅定的意志和持續(xù)的努力，我們將會在理論學習的道路上逐漸取得進步。結語：理論學習是一種對自己的投資，是一種邁向成功的必經之路。通過明確目標、整理資源、合理時間安排和高效學習方法的運用，我們可以取得更好的學習效果，擁有更廣闊的知識視野。誠如歌德所說：“理論是決不會欺騙我們的，它不斷擴展我們的知識，豐富我們的情趣，熏陶我們的心靈?！辈徽撌菑氖聦W術研究還是為了全面提升自我，理論學習計劃都是我們不可或缺的舞臺，值得我們用心去實踐。

理論學習計劃(篇4)

理論學習計劃

引言：

在如今信息豐富的社會，知識的更新速度越來越快。因此，通過不斷地學習與積累理論知識，不僅僅能夠適應社會的發(fā)展變化，還能夠提高自身的競爭力。為了有效地進行理論學習，制定一份詳細、具體且生動的學習計劃便顯得尤為重要。本文將從在每日學習任務設定、學習工具的選擇以及學習策略的制定三個方面詳細介紹如何制定一份高效的理論學習計劃。

一、在每日學習任務設定中的重要性

每日學習任務設定是制定理論學習計劃的第一步，也是最為關鍵的一步。通過合理設定每天的學習任務，可以幫助我們在學習的過程中更加高效地使用時間，提高學習效果。在設定每日學習任務時，首先需要明確學習的目標，確定每天需要學習的課程或知識點。其次，需要考慮到個人的時間和經濟條件，合理安排每天的學習時間。最后，根據每日學習任務的難易程度，將任務分解為多個小目標，并設定相應的時間節(jié)點，以便提高學習的可操作性和完成的欲望。

二、學習工具的選擇

在制定理論學習計劃時，選擇合適的學習工具也是非常重要的。學習工具可以幫助我們更好地理解和掌握理論知識，并提高學習效果。具體而言，學習工具可以包括書籍、網絡資源、學習軟件等。首先，選擇適合自己的學習書籍是必不可少的。通過閱讀相關的教材和參考書，我們可以系統地學習一門學科的理論知識。其次，利用互聯網的優(yōu)勢，我們可以通過搜索引擎和在線教育平臺來獲取更多的學習資源，比如學術論文、研究報告等。此外，在學習的過程中，可以借助學習軟件來進行復習和測試，提高對理論知識的掌握程度。

三、學習策略的制定

除了設定每日學習任務和選擇合適的學習工具外，制定一套科學的學習策略也是非常關鍵的。學習策略可以幫助我們更加高效地記憶和理解理論知識。首先，良好的學習環(huán)境是學習策略的基礎。在學習的過程中，保持安靜、舒適的環(huán)境可以提高學習的效果。其次，制定一套科學的學習計劃，合理安排學習時間，采用適當的休息和復習方式等，有助于提高學習效率。再次，采用多種方式來學習同一門理論知識，比如通過閱讀、聽講座、參加討論等，可以加深對知識點的理解和記憶。最后，及時進行總結和復習，將學習到的知識整理歸納，以便更好地掌握和運用。

結論：

制定一份詳細、具體且生動的理論學習計劃對于高效地進行學習至關重要。通過合理設定每日學習任務、選擇適合自己的學習工具以及制定科學的學習策略，可以幫助我們更好地掌握理論知識，提高自身的競爭力。因此，讓我們制定一份個性化的理論學習計劃，并堅持不懈地執(zhí)行下去，相信我們一定會取得學習上的輝煌成就！

理論學習計劃(篇5)

?黨委理論學習中心組學習計劃方案一篇

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的精神為主線，深入貫徹落實中央、省、市和縣委決策部署，不斷推動理論創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。進一步加強領導班子黨風廉政建設，牢固樹立社會主義核心價值觀。發(fā)揚求真務實、理論聯系實際的學風，增強理論學習的針對性、系統性和指導性，做到真學、真懂、真用，切實提高干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，有效推進領導班子能力建設，為遠安經濟社會發(fā)展做出新貢獻。

二、學習重點

(一)深入學習宣傳貫徹黨的精神。學習宣傳貫徹落實黨的精神是當前和今后一個時期的第一位任務。要扎實推進學習型黨組織建設，充分發(fā)揮中心組的帶動作用，引導廣大干部群眾在學習理解上深化，努力做到入耳入腦入心。要學習貫徹全國“兩會”和____屆__中全會精神，結合省委九屆六次全會和市委八屆七次全會精神，緊扣全面建成小康社會目標，組織理論與實踐相結合的宣傳教育，著力推動解決影響科學發(fā)展的突出問題，認真研究改善民生創(chuàng)新管理，加快建成更高水平的全面小康社會。

(二)廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是黨的報告貫穿始終的一條紅線。扎實開展中國特色社會主義宣傳教育，組織學習《中國特色社會主義學習讀本》和《科學發(fā)展觀學習綱要》，不斷深化科學發(fā)展觀學習實踐活動，深刻認識中國特色社會主義總依據總布局總任務，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求??理論體系，增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(三)扎實推進社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。要認真學習貫徹中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊緊扣住提出的“三個倡導”，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。

(四)全面掌握引領科學發(fā)展所需的各方面知識。提高引領科學發(fā)展的能力和水平，不僅要加強黨的創(chuàng)新理論學習，同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。中心組成員要認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，在不斷優(yōu)化知識結構中開闊思路、提升能力。要堅持把黨風廉政建設責任制納入中心組學習計劃，作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。要本著立足崗位，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經驗。

黨委理論學習中心組學習計劃方案二篇

20__年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據縣委總體部署，結合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20__年學習計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的和____屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨的提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹縣委《20__年縣委理論學習中心組學習意見》(縣委辦[20__]20號)精神，結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力,努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習重點

(一)學習馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。

(二)學習系列重要講話精神

按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的____屆三中全會精神和系列講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

(三)學習中國特色社會主義的豐富內涵

廣大黨員、干部職工特別是領導干部要深入學習《中國特色社會主義學習綱要》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》等，深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力。深入實施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開展理想信念教育，進一步增強科學發(fā)展、率先發(fā)展的責任意識，轉型升級、“兩區(qū)”建設的機遇意識，奮力開拓、銳意進取的創(chuàng)新意識。

　黨委理論學習中心組學習計劃方案三篇

　按照市委“四三六”工程建設要求，切實抓好市口岸辦黨組學習中心組學習，不斷增強領導干部政治理論、專業(yè)知識水平和領導能力，全面推進口岸系統各項工作，現制定市口岸辦黨組學習中心組20__年學習計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統領，認真貫徹黨的、____屆三中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府目標任務，服務大局，密切聯系思想和工作實際，開展多形式的理論學習，進一步增強領導干部執(zhí)行政策的自覺性、決策的科學性、改革的堅定性和發(fā)展的緊迫性，不斷提高領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進口岸事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、學習內容

以黨的、__屆三中全會精神為重點，以學習實踐科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為主線，切實加強領導干部作風建設、思想建設、能力建設，突出抓好推進重大項目建設、黨風廉政建設、政策理論學習，結合口岸工作實際，學習口岸經濟理論及相關法律法規(guī)、市場經濟等知識。

三、學習要求

要切實端正學風、嚴明學習紀律，按照“講學、評學、考學、述學”(簡稱“四學”)的要求落實到位，堅持理論聯系實際，學以致用，反對形式主義。要著眼于提升領導干部創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合，學習理論與解決問題相結合，不斷提高學習效率和效果。

(一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，集中學習時間每個月不少于一天。如遇特殊情況，可調整學習時間或適當增加學習次數。

(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。

(三)中心發(fā)言。堅持領導帶頭講課。在學習過程中，口岸辦領導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭聯系實際。要結合市委、市政府的工作總體部署，結合黨的群眾路線教育實踐活動，結合領導班子成員的分工，結合深入實際調研的情況，每個黨組成員主講一個專題，按照“學習一個專題、調研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的要求，扎實推進中心組的學習。

(四)實行定量考核和檢查。學習中心組成員全年的讀書筆記字數不少于15000字，讀書心得體會文章不少于3篇，專題講座不少于1次，調研文章不少于4篇，在《岳陽日報》及以上的報刊上發(fā)表的文章不少于1篇。要將考勤結果進行通報，并作為評先評優(yōu)的重要依據，與年度考核掛鉤。

理論學習計劃(篇6)

專題理論學習計劃

一、背景介紹

在當今社會，知識的更新速度非?？?，為了不斷提升自己的專業(yè)水平，需要不斷學習新的理論知識。因此，制定一個科學的學習計劃至關重要。本文將詳細介紹一個名為“專題理論學習計劃”的學習計劃，以幫助廣大讀者更好地學習專業(yè)知識。

二、學習目標

1. 提升專業(yè)知識水平：通過學習不同的專題理論，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。

2. 培養(yǎng)學習能力：通過有效的學習方法，培養(yǎng)自己的學習能力，提高學習效果。

3. 增強綜合運用能力：通過學習專題理論，培養(yǎng)自己將理論知識應用到實際問題中的能力。

三、學習計劃

1. 目標確定：根據自身的需求和實際情況，確定每個學期的學習目標。例如，第一個學期學習市場營銷理論，第二個學期學習人力資源管理理論等。

2. 課程選擇：根據學習目標，選擇相應的專題理論課程?？梢酝ㄟ^網絡搜索、問問朋友、參考相關書籍等途徑，選擇適合自己的課程。

3. 學習計劃制定：根據課程內容和學期時長，制定每日、每周、每月的學習計劃。明確每天學習的時間段和學習任務，確保充分利用時間。

4. 專題理論學習筆記：在學習的過程中，及時記錄重要的理論知識和關鍵思想?？梢詫⒐P記用電子文檔的形式保存在電腦上，方便查閱和復習。

5. 反思每學期結束后，進行反思總結?；仡櫵鶎W習的專題理論，總結其中的難點和重點，找出不足之處，并制定下個學期的改進計劃。

四、學習方法

1. 高效閱讀：通過快速掃讀和重點閱讀相結合的方式，掌握專題理論的大致內容和核心觀點?？梢允褂脴擞浌P、書簽等工具，幫助記憶和理解。

2. 多媒體學習：結合多媒體教學資源，例如在線視頻、PPT等，加深對專題理論的理解，豐富學習方式和途徑。

3. 實踐應用：將學到的理論知識應用到實際問題中，通過實操鍛煉自己的實際操作能力和解決問題的能力。

4. 合作學習：與同學、老師、專家進行學習交流，互相討論和分享對專題理論的理解和應用，促進學習效果的提高。

五、學習效果評估

1. 自我評估：通過定期的自我評估，檢查學習計劃的執(zhí)行情況，評估學習效果，并及時做出調整。

2. 考試評估：參加專題理論相關考試，測試學習效果，并根據考試結果進行反思和改進。

3. 學習經驗分享：通過給其他人講解專題理論，分享學習心得和方法，檢驗學習效果，提升理解和應用能力。

六、學習成果應用

1. 規(guī)劃實踐：將所學專題理論應用到實際工作中，制定詳細的工作計劃，提升工作效率和質量。

2. 項目管理：運用學到的專題理論知識，對項目進行全面規(guī)劃、協調和管理，推動項目的順利進行。

3. 解決問題：運用專題理論的方法和思維方式，分析和解決實際工作中遇到的問題，提出切實可行的解決方案。

通過“專題理論學習計劃”，可以系統地學習各個領域的專題理論，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合能力。希望讀者能夠積極制定和執(zhí)行個人的學習計劃，實現個人職業(yè)發(fā)展目標。相信通過不斷學習和實踐，一定能夠取得更好的學習效果和工作成果。

理論學習計劃(篇7)

今年來，我積極參加學校組織的政治理論學習，較好地堅持了自學。然而，隨著時代的發(fā)展和社會的需求，要當好一名合格的人民教師和共產黨員，必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自己學習的目標和準則，努力提高自己的政治理論水平和開展工作的能力素質。

一、轉變思想，樹立終身學習的觀念

一是加強對政治理論的學習。通過認真學習黨的創(chuàng)新理論，我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的精神實質有了進一步的了解，從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握，自己的思想政治素質得到了明顯提高。

二是加強對專業(yè)知識的學習。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；在工作中，我盡量做到不斷完善知識結構，與時俱進。只有這樣，學生才會“親其師而信其道”；教學中才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生的學習興趣。

二、以人為本，樹立以學生為本的教育教學理念

科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”。在二十一世紀追求素質教育的時代，我們要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。同時，我們還要深入到學生中去，了解學生的學習和想法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣，把主要精力投入到學習中去。

三、與時俱進，不斷探索新方法

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，做到“百尺竿頭，更進一步”！用新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。加強理論調研，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索，勇于創(chuàng)新，勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的示范者。

四、以身作則，為人師表樹好形象

教師這一職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè)。因此我們的世界觀、人生觀和價值觀，甚至是一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此，我們要時刻注意自身的道德修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神，發(fā)揚吃苦在前，享受在后的優(yōu)良傳統。把發(fā)揚奉獻精神與貫徹落實科學發(fā)展觀結合在一起，努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。

教育工作者對學生的影響深遠，其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低，也深刻的影響著學生的成長。因此，作為教師，要加強政治理論學習，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，做人民尊敬的人民教師。

黨的創(chuàng)新理論學習教育計劃學習心得

改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動正在全市全面展開，現在各單位在高效完成業(yè)務工作之余，利用一切時間認真學習規(guī)定篇目文章，加深理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名教師，自己在學習也中嘗到了甜頭，體會到經濟的昌盛，社會的發(fā)展，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗，更需要人人參與，發(fā)揚無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，不論是黨員還是群眾人民必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地擔負起新世紀歷史使命。

落實到實際工作中，“改革創(chuàng)新”就是要針對規(guī)劃審批業(yè)務的新情況、新問題，轉變觀念，更新工作思路。創(chuàng)新不是空談，不是異想天開，而是要結合實際，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐。這就要求我們：一是要努力學習，不斷掌握新知識和新訊息，把握大局增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領。二是要深入調研，到現場去，到基層中去，準確掌握規(guī)劃項目的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結和發(fā)現。將表象的東西變成理性的思考，總結提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當前，正開展的“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)規(guī)劃審批服務工作的新局面。

“加快發(fā)展”就是要求我們合理分配工作，提高辦事效率，節(jié)約時間，為加快我區(qū)經濟發(fā)展做好服務。在中國，先賢們都無比看重時間，他們把時間視為速度，看成力量，比作金錢，等同生命。鄧小平同志規(guī)劃的社會主義現代化“三步走”戰(zhàn)略目標和黨的xx大確定的到20xx年我國全面實現小康社會目標，其實就是列出了一個時間表;其實就是與時間展開一場前所未有的賽跑;社區(qū)的發(fā)展是否超前就在于時間上的差距。人類文明發(fā)展到今天，地球越來越小，發(fā)展越來越快，慢走一步，差之千里;耽誤一時，落后多年。因此，我們要加快發(fā)展自己，就必須強化時間就是發(fā)展，發(fā)展才有前途，前途決定命運的意識。時間具有三種表現形態(tài)，即：長度、寬度和密度。一天24小時，一年365天，無論你是什么人，凡夫俗子也好，王侯將相也罷，都擁有同樣的時間長度。然而對于不同的人來說，時間的寬度卻大不一樣，同樣是一天，有的人只有幾個小時的有效時間，而有的有卻有十幾、甚至二十幾個小時的有效時間。時間還是有密度的，就是利用時間的質量。同樣的時間，有的人能干得成很多事情，而有的人時間利用率卻很低。只要我們善于把握時間的長度，搶占時間的寬度，運用時間的密度，就算沒有虛度年華，蹉跎歲月。

歷史作為一個過程，不斷地在時序交替中滾滾向前。搶抓難逢機遇，爭取寶貴時間，加快發(fā)展自己，這是時代賦予我們的使命。我們沒有任何理由陶醉于已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現狀而不思進取。“改革創(chuàng)新，加快發(fā)展”將會貫穿到我們以后得工作中，為我區(qū)經濟騰飛做好服務。

理論學習計劃(篇8)

專題理論學習計劃

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近年來, 對于每個人來說, 知識的更新速度越來越快, 學習的壓力也與日俱增。為了提高自己的學習效率和能力, 制定一份專題理論學習計劃是必不可少的。本文將詳細闡述一種個人專題理論學習計劃的制定過程, 旨在幫助大家更好地理解和掌握該方法。

一. 目標設定

首先, 為了制定一份有效的專題理論學習計劃, 需要明確自己的學習目標。我們需要問自己以下幾個問題: 對于某個特定的學科或領域, 我想要達到什么樣的水平？我想要具備哪些核心知識和技能？通過這些問題的思考, 我們可以確定自己的目標和方向。

二. 選題

在明確學習目標之后, 我們需要選擇一個具體的專題進行學習。這個專題既要與自己的目標相關, 也要具有足夠的深度和廣度。例如, 如果我們的目標是提高自己的領導能力, 那么我們可以選擇學習有關領導理論和實踐的專題。選擇合適的專題非常重要, 它決定了我們學習的方向和內容。

三. 制定學習計劃

有了目標和選題之后, 我們可以開始制定學習計劃。一個好的學習計劃需要包含以下幾個方面的內容:

3.1. 學習內容

在制定學習計劃之前, 我們需要進行一些調研, 確定所選專題的相關知識和學習資源。可以通過查閱相關的教材、期刊、論文、網絡資源等, 來獲取所需的學習材料。

3.2. 學習方法

每個人的學習方法各有差異, 我們需要根據自己的學習風格和喜好, 制定適合自己的學習方法。例如, 有些人喜歡通過閱讀書籍來學習, 有些人喜歡通過參加講座或研討會來學習, 還有些人喜歡通過實踐來學習。不同的學習方法有不同的優(yōu)勢, 我們可以根據自己的情況進行選擇和調整。

3.3. 學習進度

制定一個合理的學習進度對于高效的學習非常重要。我們可以根據自己的時間安排和學習目標, 將學習內容分成若干個階段, 并確定每個階段的學習時間。這樣可以幫助我們合理安排時間, 高效利用學習資源。

四. 學習執(zhí)行

在制定好學習計劃之后, 我們需要按照計劃去執(zhí)行。在學習過程中, 我們需要保持良好的學習習慣和專注力, 盡量減少 distraction, 并根據學習進度進行自我評估和反饋。如果發(fā)現學習效果不理想, 我們可以對學習計劃進行適當調整, 進行更深入的學習。

五. 學習評估

一段時間之后, 我們需要對學習成果進行評估?？梢酝ㄟ^進行筆記和總結、參加考試或測驗、與他人討論交流等方式, 來檢驗自己對所學內容的掌握程度。通過評估, 我們可以發(fā)現自己的學習差距和不足之處, 為日后的學習提供指導。

六. 學習分享

學習不僅是個人的事情, 也是與他人分享的過程。在學習過程中, 我們可以與他人交流、討論、合作, 互相幫助和學習。通過分享, 我們可以加深對學習內容的理解, 并且為他人提供幫助, 共同進步。

通過制定一份詳細的專題理論學習計劃, 我們可以更加有條理和高效地進行學習, 提高學習效果和能力。當然, 學習計劃只是一種輔助工具, 最終的學習效果和成果取決于我們自身的努力和堅持。希望大家能夠根據自己的情況, 制定一份適合自己的專題理論學習計劃, 并堅持去實施, 不斷提高自己的學習能力和水平。

理論學習計劃(篇9)

2020年是全面建成小康社會和十三五規(guī)劃收官之年。根據中央和省市區(qū)委部署，鎮(zhèn)黨委2020年度黨委理論學習中心組學習計劃如下。

一、指導思想

堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習觀察習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，檢查讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保存高度一致，學習研究事關我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，為推動高質量發(fā)展、奮力譜寫美麗建設新篇章提供有力思想保證和強大精神支撐。

二、專題設置

本年度主要圍繞以下十五個專題進行學習。

1.關于習近平新時代中國特色社會主義思想基本精神、基本內容、基本要求的專題學習。學好用好《習近平談治國理政》（第一、二、三卷）、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔導讀本。進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然、不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的專題學習。全面準確學習習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執(zhí)行的表率，推進全會各項目標任務全面落實。

3.關于貫徹新發(fā)展理念、做好經濟工作的專題學習。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質量發(fā)展；深刻認識我國經濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內外風險挑戰(zhàn)明顯上升的復雜局面，堅持穩(wěn)字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自己的事；深刻認識黨對經濟工作的集中統一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經濟工作制度優(yōu)勢轉化為治理效能，保持經濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。

4.關于脫貧攻堅、全面小康的專題學習。深刻認識脫貧攻堅體現了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性的得到解決；深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現代化強國邁出了至關重要的一步；深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、高水平全面建成小康社會。

5.關于意識形態(tài)工作的專題學習。深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，堅持以立為本、立破并舉，大力弘揚社會主義核心價值觀，使全體人民理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起；發(fā)揚斗爭精神，加強意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點；深入貫徹落實新修訂的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》、和我區(qū)《責任清單》，認真組織學習上級黨委關于意識形態(tài)領域情況的通報，強化黨委主體責任，增強意識形態(tài)領域主導權和話語權，維護意識形態(tài)安全和文化安全。

6.關于百年未有之大變局的專題學習。深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，長期以來西方主導的國際政治經濟格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經濟體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現出旺盛生機活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這兩個大局，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點；深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。

7.關于黨的十九屆五中全會精神的專題學習。原原本本、全面準確學習領會習近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，認真落實中央精神和省市委要求，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來。

8.關于公共衛(wèi)生應急管理體系的專題學習。深刻認識健康是是促進人的全面發(fā)展的必然要求，是經濟社會發(fā)展的基礎條件，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大人民群眾的共同追求。通過深入學習，深入研究如何強化公共衛(wèi)生法治保障、改革完善疾病預防控制體系、改革完善重大疫情防控救治體系、健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度、健全統一的應急物資體系等重大問題，提高我鎮(zhèn)應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平，努力全方位、全周期保障人民群眾健康。

9.關于安全生產的專題學習。深刻認識抓好安全生產工作是共產黨人初心使命的集中體現，是防控重大風險的政治責任，是中國特色社會主義制度優(yōu)越性的必然要求；深刻認識抓好安全生產工作要堅持安全發(fā)展理念和紅線意識，堅持全面落實安全生產責任，堅持預防為主關口前移，堅持最嚴格的安全生產制度，堅持極端負責的精神，增強責任感和緊迫感，守土有責、守土盡責，切實擔起做好安全生產工作、防范化解重大安全風險的政治責任。通過深入學習，進一步牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，自覺踐行新發(fā)展理念，扎實提高我鎮(zhèn)安全發(fā)展水平，推進安全生產治理體系和治理能力現代化。

10.關于中國特色社會主義法治體系的學習。深入理解建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內在要求；深刻理解依法治國首先要堅持依憲治國，依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政；深刻理解完善立法體制機制、健全社會公平正義法治保障制度和加強對法律實施的監(jiān)督的重要意義，堅持科學立法、民主立法、依法立法，堅持法治建設為了人民、依靠人民，引導全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，引導各級領導干部做尊法學法守法用法的模范。

11.關于精神文明建設的學習。深刻理解習近平總書記關于精神文明建設方面的重要論述；認真學習領會《新時代安國主義教育實施綱要》和新修訂的《新時代公民道德建設實施綱要》，推動理想信念教育常態(tài)化、制度化，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義學習教育，牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

12.關于省委十一屆六次全會精神的專題學習。認真學習領會《中共省委關于深入貫徹黨的十九屆四中全會精神推進城鄉(xiāng)基層治理制度創(chuàng)新和能力建設的決定》，深刻領會省委十一屆六次全會各項決策部署，積極推進治理體系和治理能力現代化，努力在國家治理體系的大棋局中當好排頭兵，深刻理解突出高質量發(fā)展總導向，堅決打贏三大攻堅戰(zhàn)，全面做好六穩(wěn)工作，確保高水平全面建成小康社會和十三五規(guī)劃圓滿收官；深入貫徹新時代黨的建設總要求，積極構建不忘初心、牢記使命的長效機制，以自我革命精神縱深推進全面從嚴治黨。

13.關于持續(xù)深入解放思想的專題學習。深入學習貫徹習近平總書記來川視察重要講話精神，聚焦習近平總書記強調的重點問題，定期組織開展學習討論，進一步對標新思想，解放思想、統一思想，著力解決思想上的誤區(qū)和偏差，破除與時代要求不符的思維定勢和路徑依賴，把解放思想大討論不斷引向深入。

14.關于市委八屆十二次全會精神的專題學習。認真學習領會《中共市委關于貫徹落實成渝地區(qū)雙城經濟圈建設戰(zhàn)略深入推進成德同城化推動高質量發(fā)展的決定》等全會各項決策部署。通過深入學習，進一步解放思想、銳意進取、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造更多走在前列的實踐成果，扎實推動高質量發(fā)展，奮力開拓幸福實踐新境界。

15.關于區(qū)委一屆七次全會精神的專題學習。認真學習領會《中共市區(qū)委關于貫徹落實成渝地區(qū)雙城經濟圈建設戰(zhàn)略深入推進成德同城化推動高質量發(fā)展的決定》等全會各項決策部署。通過深入學習，進一步解放思想、銳意進取、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造更多走在前列的實踐成果，扎實推動高質量發(fā)展，奮力開拓幸福實踐新境界。

三、學習要求

1.在以上專題學習的基礎上，結合自身實際，適當增加統計法規(guī)、經濟建設方面的內容的學習。

2.要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫，堅持集體學習研討為主。確保集體研討有思考、有深度、有見地，不斷提高政治意識、強化理論思維，大興調查研究之風，既向書本學又向實踐學，學以致用、用以促學，把學習成果不斷轉化成為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力。

理論學習計劃(篇10)

我們迎來了新的學期，在每一個新的起點，我們每個人都會有一個期待：明天我會更精彩。因此，在對美好未來的向往中，我們將更加展現新學期的新氣象。我發(fā)現今天的老師和同學們都把自己照顧得很好，打掃了辦公室和教室，營造了一種朝氣蓬勃、和諧的新氛圍。相信在這種新氛圍的感染和啟發(fā)下。我們全體師生在新學期一定會取得新的進步。

為了實現我們的新進展：

首先，我們有了一個新的目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有一個更高更具體的符合自身實際的目標。這個目標應該不同。因此，我們必須對自己進行具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引導和激勵下，一定會取得新的進步。

其次，我們有三個新的努力。首先是你自己的努力。你要做自己的事，你是自己發(fā)展進步的內因，只有付出努力才能收獲。學習不是一種愛好，而是一種責任。這是我們應該而且必須做好的事情，為了我們自己，為了所有關心我們的人，為了希望我們有才華的國家。同時，學習也必然有負擔。沒有痛苦和累人的過程，就沒有進步和進步，無論是今天的學習還是明天的工作。二是教師的努力。老師是我們的導師，他們的教育幫助。指導和鼓勵將推動我們的進步。因此，我們必須每天虛心接受老師們的教育和幫助，同時感恩老師們給予的每一次教育和幫助。如果沒有今天我們老師的嚴格教育，我們就沒有光明的未來。我們越感謝老師的付出，越努力，越進步，就會像老師一樣優(yōu)秀，成功。三是好朋友的努力。有很多好朋友，我們的父母，老師，同學等等。只要我們像好朋友一樣愛他們，他們就會是我們的好朋友。好朋友是知己。我們告訴他們我們的目標、困難、喜怒哀樂、所想所為，他們會給我們很多幫助和監(jiān)督，每一次幫助和監(jiān)督都是我們前進的動力和動力。因此，我們將繼續(xù)克服困難，取得新的進步。

同學們，老師們，祝我們一中的每一位老師和同學們在新的學期里，以新的氛圍，新的努力，取得新的進步！

理論學習計劃(篇11)

深入貫徹黨的_屆X中全會精神、落實十二五規(guī)劃、全面推進社會主義和諧社會建設的重要一年，為加強和改進我局思想政治工作，發(fā)揮政治工作對全面建設小康社會奮斗目標的重要作用，全面提高我局干部職工的政治素質和業(yè)務水平，牢牢把握職工隊伍建設的政治方向，樹立我局干部職工的理想信念，增進法制觀念，充分調動系統內廣大干部職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實糧食事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實《糧食流通管理條例》和推進糧食體制改革等中心工作，結合和田地直機關工委提出的20_年重點工作，進一步加強黨的先進性建設，發(fā)揮基層黨組織政治核心作用、組織保障作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，努力在提高職工思想道德素質、統一思想認識、凝聚行業(yè)力量、以創(chuàng)新和豐富黨員培訓教育管理機制為突破口，緊緊圍繞地區(qū)十一五發(fā)展規(guī)劃和富民強區(qū)固邊戰(zhàn)略目標，進一步加強黨員干部和廣大職工思想、組織、作風和制度建設，為部門改革發(fā)展營造和諧環(huán)境等方面提供強大的精神動力和良好的思想輿論氛圍。

二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高干部職工的政治素質和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開展并扎實有效，要結合實際工作，不斷豐富學習內容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，通過不斷加強理論學習和業(yè)務學習，切實提高全局職工自身思想水平、政治素質和業(yè)務技能，轉變工作作風，同時帶動其它工作的開展。

(一深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，抓好《江澤民文選》的學習和宣傳研究，不斷把學習貫徹三個代表重要思想引向深入，全面推動學習貫徹黨的_大精神的熱潮，要把學習黨的_大精神列入學習計劃，開展學習、講黨課活動。

(二理論學習結合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。做到計劃落實、時間落實、內容落實、制度落實、分層次、有重點、多形式。一是健全黨員干部學習制度，做到先學一步，做出表率，帶動全面;二是培養(yǎng)骨干，對入黨積極分子、中層干部、骨干人員，以上黨課的形式組織學習討論，推動政治學習向廣度深度發(fā)展;三是以縣黨支部為陣地，組織黨員及干部學習，并帶動全體職工學習;四是抓好全體職工的學習，確保每周8小時的學習制度，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。同時，在群眾性學習的基礎上，召開學習理論交流會，辦學習園地。真正做到在學習內容上，求新;在學風上，求實;在學習要求上，求嚴;在學習效果上，求用四字要求。

三、細化干部職工思想教育，不斷加強職工隊伍建設

(一加大宣傳思想工作力度。要經常不斷地進行科學理論，黨的路線、方針、政策和形勢任務的宣傳教育，引導廣大黨員、干部、職工進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。正確地把握干部職工的思想現狀，針對部分職工的思想問題著力做好解疑釋惑、疏導工作。關心關注職工的工作、學習、生活、婚姻等狀況，開展經常性的談心，深入細致的思想工作，調動一切積極因素。

(二結合今年第20_年民族團結教育月活動，在各族職工中開展加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一、維護社會穩(wěn)定的自覺性、堅定性;在各族職工中開展一面旗幟、兩個政策、三個離不開、四個認同、五觀以及做好和田穩(wěn)定工作的四個認識、五種觀點、六抓措施?、和四項要求，把團結、動員、教育群眾結合起來，營造各盡所能、各展其才、和諧相處、團結奮進的工作環(huán)境思想政治學習計劃工作計劃。

理論學習計劃(篇12)

支部理論學習計劃篇1

一、黨委理論學習中心組學習基本情況

一是下發(fā)黨委理論學習中心組學習計劃，明確了通過擴大學習、自主學習、領導領學、專題研討、集中研討等形式，重點學習集團及烏海能源公司、五虎山礦業(yè)公司對各項工作的重要指示批示精神，并適當增加黨內、安全法規(guī)，科技前沿、民族統戰(zhàn)等方面的內容;二是公司黨委書記負責組織中心組的學習活動，審定學習計劃，主持每次集中學習和交流活動。每次集中學習前，黨建工作部都把學習內容、討論題目提前通知到工作群內，做好具體的月度集中學習和自學安排，及時提供學習資料，做好學習記錄，建立學習檔案;三是理論學習試行考勤制度，不能參加學習的黨員要及時補學，同時公司黨委對各支部理論學習情況每半年進行督查通報;四是截止目前共進行黨委理論學習中心組學習及擴大學習會議6次，其中進行專題研討2次;五是年初公司黨委與14個支部簽訂了《黨建與經營業(yè)績責任書》，明確了全年黨建工作的責任目標，將黨委理論學習中心組學習情況納入黨建工作考核評價內容，作為評優(yōu)選先的重要指標。

二、堅持學用結合，推動公司改革發(fā)展黨建情況

公司黨委在上半年開展的黨委理論學習中心組學習中，認真學習貫徹落實習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，通過加強理論學習，加強監(jiān)督檢查，嚴明學習紀律，在全公司形成了濃厚的政治學習氛圍：一是公司黨委通過學習提高了政治站位，找準了工作定位。堅持從大局謀劃黨建工作，以黨建工作創(chuàng)新促進安全生產、班組建設等各項工作提升，不斷增強企業(yè)發(fā)展動力，有效提升廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性;二是黨員領導干部通過認真開展理論學習，嚴格落實“一崗雙責”，壓實“兩個責任”，能夠深入基層分管單位和聯系點，開展調研工作，聽取黨建工作情況匯報，認真細致排查各類不安全人、物和不安全因素，把安全管理工作與做合格黨員教育有效的緊密結合起來，切實轉變了工作作風，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是普通黨員通過理論學習提高了政治素質，提升了黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性;四是公司通過不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，強化學習責任，注重學習質量，把握好學習的主題和重點，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平，為做到既向書本學又向實踐學，把學習成果不斷轉化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領和能力，提振了全體員工攻堅克難的精神，起到了積極的推動作用。

三、下一步工作安排

(一)提高政治站位，加強組織領導

公司黨委將繼續(xù)切實把思想認識和行動統一到上級要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，將抓好政治理論學習，作為嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容，融入日常、抓在經常。

(二)明確主體責任，抓好貫徹落實

黨組織負責人作為政治理論學習第一責任人，要積極發(fā)揮示范帶動作用，認真帶領全體黨員學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，真正做到保持正確的思想觀念，保持堅定的政治方向，保持務實的工作作風，帶領全體黨員更新觀念、自我加壓，為打造綠色礦山，建設精干高效礦區(qū)做出新的貢獻。

(三)創(chuàng)新學習方式，形成機制保障

作為黨委理論學習中心組學習的具體監(jiān)督保障部門，黨建工作部將根據上級精神結合學習計劃，仔細研究提供與學習主題相關的資料，嚴格落實學習計劃，使中心組學習規(guī)范有序，針對各基層黨支部開展學習實際情況，提出改進措施，抓好督促落實，鼓勵創(chuàng)新，始終聚焦政治學習定位，為提升政治學習的思想性、理論性，抓好分類指導。

支部理論學習計劃篇2

曾經強調，我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。筆者認為，當前黨員領導干部理論學習重在抓“嚴”、落“實”。

一直以來，各地盡管都以不同形式抓黨員領導干部理論學習，但在學習的過程中，因思想認識等原因，存在著一些類似和共性的問題，亟需解決。一是重業(yè)務輕理論，學習熱情不高。在相當一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習抱著可有可無的態(tài)度，基本上是被動的參加，缺乏學習的主動性和自覺性。也有的領導干部認為平時報紙雜志文章看得也不少，理論水平感覺也蠻高了，對與時俱進的理論學習熱情不高。二是內容形式單一，學習引力不強。當前理論學習大多采用老辦法，在學習形式以聽、讀為主，內容大多以純理論為主，常采用滿堂灌輸的方式，枯燥乏味，往往是講的人照本宣科，聽的人索然無味。三是過于追求形式，學習風氣不正。少數黨員干部理論學習只求到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，其實是課停人走。從理論學習的現狀來看，雖然建立了一定的領導、督查、考核機制，如對課題、對學習的篇目及學習體會筆記進行硬要求，但是許多同志都是靠抄來應付，而不是自己親身感語、親自撰寫的。

這種自欺欺人、徒有虛名的考核形式，不僅褻瀆了理論學習本來目的，還敗壞了黨員干部的學風。四是滿足一知半解，學習深度不夠。在學習的深度上，對重大理論、重要思想系統學習明顯不夠，對黨的重大理論和重要思想精髓淺嘗輒止;在學習的廣度上，對高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門，不能適應新形勢的要求，許多干部“偏科”、“偏學”現象十分普遍;在學習的層面上，參差不一，這既表現在單位之間的不平衡，有的單位對干部的理論學習抓的緊，有的則流于形式;在學習的保障上，理論學習時間不能保證，有的領導干部尤其是基層領導干部疲于日常事務，不能集中精力和時間安心學習，有的以各種借口強調自學。

黨委中心組作為當地理論學習的標桿，除在第一時間組織各級領導干部精研細讀中央省市重要會議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點外，還應堅持帶頭學理論，要結合當地存在的突出問題，擬定多個學習專題，讓干部帶著問題學習。要結合單位實際，結合社會熱點、工作難點開展深入討論，在學習討論中把理論知識融入到本地黨委、政府的指導思想和行動中去，使各級領導干部在相互啟發(fā)中升華認識，在思想交流中加深理解，不斷提高干部政治理論水平。二是重在理論聯系實際，增強學習的實效性。黨員干部的學習要理論聯系實際，學以致用，要結合國際國內形勢和上級的指示精神及時學，結合黨的路線、方針、政策認真學，結合單位和個人的思想實際深入學，把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來。要針對干部自身素質的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要，有針對性的開展學習，可以借助黨委中心組學習、培訓班、組織生活會等形式開展學習，還可以引導干部到先進地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長、增強本領，讓干部從學習實踐中受益。三是重在創(chuàng)新學習方式，增強學習的積極性。倡導“潤物細無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。

加強黨員領導干部理論學習，推進學習型黨組織建設，是一項長期的系統工程，必須按照建設馬克思主義學習型政黨的目標，按照的講話要求，抓住黨員領導干部學習這個重點，倡導優(yōu)良學風，創(chuàng)新學習方式，不斷提高學習的針對性和實效性，筆者認為，黨員領導干部理論學習重在抓“嚴”、落“實”下功夫。一是重在提高思想認識，增強學習的自覺性。要從認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)的要求出發(fā)，引導干部深刻認識學習理論的重要性和緊迫性，進一步增強學習的自覺性。

增加理論學習的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，同時探索不同學習途徑。如引進遠程教育、微信理論學習內容推送等現代化教育手段，進一步增強理論學習的吸引力。同時，實行學習“增壓”，每次圍繞一個中心、擬定課題，讓領導干部輪流輔導講課，這種“人人備課登講臺”的良好方式也將激發(fā)干部的學習熱情。四是重在完善規(guī)章制度，增強學習的約束性。一要用硬制度規(guī)范學。理論學習的學習考勤考查和學習情況報告制度，必須認真堅持。二要用硬辦法逼著學。要獎罰分明，把干部學習和使用真正掛鉤。三要用硬任務約束學。把理論學習作為硬任務來完成，克服學多學少、學好學差沒有嚴格衡量標準的問題。四要用硬考核促進學。要制定理論學習嚴格的考核辦法，堅持每年對領導干部理論學習逐個進行考評，考核學習時間、學習內容落實情況，考核對規(guī)定學習內容的理解和掌握情況，考核運用基礎理論分析和解決實際問題推進本單位工作情況。

支部理論學習計劃篇3

2022年，按照中央、XX黨委的部署要求，結合XX局年度黨建工作要點，為推動全系統基層黨支部將理論學習落地落實，現制定XX局系統黨支部理論學習計劃。

一、學習內容

1. 學習習近平新時代中國特色社會主義思想。始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的重要內容，堅持讀原著、學原文、悟原理，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，將習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵學深學透，入腦入心，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

2. 學習黨的十九屆六中全會精神。要原原本本學習全會決議，持續(xù)深入研讀和領會決議精神，教育和引導廣大黨員干部更好把握和運用黨百年奮斗歷史經驗，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅定不移把“兩個確立”轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，轉化為做好各項工作的實際行動。

3. 學習習近平總書記重要講話、指示批示精神。XX局系統各級黨組織、廣大黨員干部要緊跟實事熱點和黨中央最新指示批示精神，把學習貫徹習近平總書記重要論述和黨史學習教育總結會議精神，與“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會等貫通起來，系統學習領會、一體推進落實。及時、跟進學習習近平總書記對金融領域的重要講話精神、批示指示，從上至下統一思想，將嚴格落實黨的領導對標到實際工作中，一以貫之。

4. 學習黨的二十大會議精神。黨的二十大將于今年下半年召開，是我們黨進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。承擔著總結過去五年的工作，明確今后黨和國家前進方向、奮斗目標、行動綱領，選舉新一屆中央領導集體的重大使命，是黨和國家政治生活中的一件大事。認真學習領會其會議精神必將成為一段時期內的重要任務。

5. 學習黨的百年歷史。黨史學習教育既是長期性任務，也是經常性任務。廣大黨員干部要持續(xù)開展“四史”學習，用好黨史這個“最好的教科書、最好的營養(yǎng)劑、最好的指南針”。通過學習，樹立大歷史觀，準確把握黨史的主題和主線、主流和本質，領會蘊含其中的寶貴經驗和重要啟示。進一步堅定理想信念，牢記共產黨員的初心使命，將學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫徹始終。

6. 學習黨章黨規(guī)。《黨章》是黨的“根本大法”，黨章黨規(guī)深刻體現著黨的性質和宗旨，是每一個黨員干部踐行初心使命的對照標準和制度依據。按照《貫徹落實鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》要求，黨支部每年要組織開展一次《黨章》的專題學習交流。除加強《黨章》的研讀、分享交流外，還需常態(tài)化開展警示教育，強化組織觀念，強化廉政意識，筑牢思想防線。作為基層黨組織，《黨支部工作條例（試行）》是支部規(guī)范化、標準化建設的主要依據和根本遵循，須持續(xù)開展學習，不打折扣地對照執(zhí)行。

7. 學習上級黨委重要會議、重要講話。圍繞貫徹執(zhí)行黨和國家重大決策、推進落實重大任務，以及中投黨委、XX局黨委正在積極部署推進的工作、監(jiān)管機構的最新要求和政策，開展及時傳達和學習，引導黨員正確認識形勢，緊跟發(fā)展大局，將戰(zhàn)略發(fā)展目標、推動經營舉措、重要節(jié)點的指示要求，與自身工作緊密結合，確保不掉隊、不走樣，引領全體黨員干部、職工群眾心往一處想、勁兒往一處使。

8. 學習專業(yè)知識技能。結合行業(yè)發(fā)展、自身崗位工作性質，不斷豐富、完善知識結構體系，強化專業(yè)崗位和專業(yè)技能的匹配，克服本領恐慌，補齊短板，推進學習和工作相融合，爭做本崗位的行家里手、技能標兵，發(fā)揮好黨員即是業(yè)務骨干的先鋒模范作用，為XX局高質量發(fā)展貢獻力量。

二、學習方式

（一）三會一課集中學。將學習內容與規(guī)范組織生活同步推進，黨支部書記要發(fā)揮帶頭作用，每年至少講一次專題黨課。黨支部要自主開展研習班、讀書班，通過集中學習、專題研討、分享交流等不同形式，增強學習的有效性，提升學習的趣味性。

（二）互學共建聯動學。以互學共建活動為平臺，通過XX局內部橫向互動、縱向推動，以及與外部單位結對聯動等方式，開展“一對一”或“一對多”的共建活動，拓展學習交流領域和范圍，各黨支部每年至少開展一次互學共建學習。

（三）紅色教育沉浸學。通過實地參觀，持續(xù)開展沉浸式革命傳統教育，加強學習成效，引發(fā)共鳴，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。同時嚴格執(zhí)行黨費使用標準，每個基層黨組織到常駐地以外開展黨建活動原則上每兩年不超過一次，要充分發(fā)揮黨員的主體作用，自行組織開展，不得將活動組織委托給旅行社等其他單位。

（四）借助節(jié)點專題學。借助二級黨組織專項會議、活動節(jié)點，邀請內外部專家開展集中輪訓和專題輔導。積極參加中投黨校、新華黨校、黨建工作部的調訓、輪訓、黨務干部學習日和送黨課活動，豐富培訓方式，確保黨員每年集中學習培訓不少于32學時。

（五）聯系實際創(chuàng)新學。黨建工作部將牽頭組織第二屆支部書記理論學習論壇及總部青年理論學習論壇，各二級黨組織結合實際情況積極開展理論學習交流研討。同時用好特別晨會、大早會、互聯網+、官宣學習平臺、微信學習群等學習模式，用好碎片化時間，將理論學習融入日常，抓在經常。

三、相關要求

（一）制定學習計劃。各黨支部均要制定年度學習計劃，并根據實際情況及時調整、補充、完善，按計劃推動落實。同步做好支部手冊記錄，對于主要學習內容、心得體會、具體要求等記錄應盡量詳實，能夠還原學習場景，黨建工作部將分階段開展專項抽查。

（二）認真組織落實。黨支部書記要履行第一責任人的職責，帶頭發(fā)揮領學作用，樹立標桿，營造濃厚學風。支部學習可相對固定學習時間，確保學習時長，同具體工作相互結合，將學習成果轉化為實踐動力。

（三）加強學以致用。緊密聯系思想和工作實際，把研究解決問題作為學習的著眼點，堅持學以致用、身體力行，不斷總結學習成果，強化摸索實踐成果，形成富有新華特色的工作理念和經驗做法，提升運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。

（四）選樹學習標兵。黨建工作部牽頭，在全系統范圍內選拔百名黨員學習標兵，將學習過程中涌現出的先進典型、典范案例宣傳推廣至全系統，充分發(fā)揮示范作用，加強模式復制。

支部理論學習計劃篇4

為了在20__年度更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質量。

一、黨支部大會

1、主要任務

傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施；定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督；討論接受新黨員和預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分；選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表；討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

2、會議準備

由支部委員會根據實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內容、要求事先通知全體黨員。根據會議內容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。

3、大會決議

支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。4、會議次數

一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會，由支部委員主持。

5、會議記錄

每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數及名單、缺席人數及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內容、決議的內容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。

二、黨支部委員會議

1、會議次數

黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。

2、會議主要內容

黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結、支部成員的民主生活會等。

3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定

支部委員在黨員大會閉會期間，負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給黨支部黨員大會，更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權修改或否定。如果發(fā)現支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

4、到會人數規(guī)定

支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數的半數才有效；如遇重大問題要做出決定。能到會的委員以不超過半數時，必須召開黨員大會討論決定。

5、會議記錄

為了正確貫徹支部委員會決議、決定，召開支部委員會議應由專人認真做好記錄。記錄的內容包括：會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發(fā)言要點、會議決議等。會議記錄要專人保管，存檔備查。

三、黨課制度

黨課是對黨員進行教育的最經常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內生活制度是否健全的一個重要方向。

黨課的內容主要是比較系統地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕霞夵h組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

黨支部在搞黨課教育時，應制訂出黨課教育計劃，一般應制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內容等。如有必要，可請示上級黨組織，或與上級黨組織協調進行。課后，黨支部要組織討論，消化內容，也可進行測驗，決不能講了、聽了就完了。

支部理論學習計劃篇5

我們應該擼起袖子，撲下身子，不采華名，不興偽事。我們應當甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、多做樂于助人的大義大愛之舉。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦機關黨支部理論學習中心組學習情況工作報告。

2021年，xx黨支部按照市局黨組《關于印發(fā)〈xx2021年度理論學習中心組學習意見〉的通知》(xx〔2021〕xx號)文件精神，理論學習中心組堅持讀原著、學原文、悟原理，始終聚焦政治學習定位，把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的重要抓手，充分發(fā)揮頭雁效應，先學一步、深學一層，以身作則、示范帶動，推動黨史學習教育走深走實?，F將2021年中心組理論學習情況報告如下：

一、學習開展情況

(一)領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處

堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，不僅要求領導班子參加，還擴大到支委委員，參加學習會議并按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向組織委員請假，并經由主要領導同意，會后，由組織委員補課。每一次的理論學習中心組學習均由支部書記親自主持，努力使學習保持了一種經常化、常態(tài)化。

(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處

根據市局黨組《關于印發(fā)〈xx2021年度理論學習中心組學習意見〉的通知》(xxx〔2021〕xx號)，及時制定下發(fā)學習計劃，嚴格執(zhí)行學習計劃，不斷改進中心組學習形式，更加注重專題內容的集中研討，要求每一位與會人員分別“認領”不同的學習主題作為主講，并展開全面的討論發(fā)言。截至目前，我中心共組織理論中心組集中學習會共7次，每次學習時間不少于半天，每次必須有支委發(fā)言。與此同時，每一次集中學習會做好會議記錄及影像存檔。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，支部書記要求大家要充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。

(三)求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處

按照市局要求深入學習領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于有關領域重要講話精神、習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話精神。堅持專題學系統學，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，通過集體領學、個人自學、研討交流、專題講座、觀看視頻等形式反復學。將習近平總書記《論中國共產黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》列為重點必讀書籍;《習近平總書記談治國理政》(第一、二、三卷)《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》列為輔助讀本。

(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處

中心學習組注重學習制度建設，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都由黨務干部提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務企業(yè)的具體行動。通過學習，支部委員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型單位的自覺性、使命感、責任感得到提升。

二、學習成效

(一)逐步形成勤思善學氛圍

制定完善了中心組學習、集中學習、自主學習等學習制度，以中心組理論學習、交流研討學、個人自學為抓手，真正將學習融入日常工作生活之中，持續(xù)強化理論武裝，黨員領導干部的黨性修養(yǎng)、理論素質、政策水平進一步增強，“四個自信”、“四個意識”進一步樹立。特別是將習近平總書記提出的營造良好政治生態(tài)，堅持“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，發(fā)揮“三個作用”和推動成渝地區(qū)雙城經濟圈建設等重要指示要求與產業(yè)發(fā)展的問題相結合，班子把方向、謀大局、定政策、促發(fā)展的能力進一步加強，發(fā)展思路更加清晰，行動自覺更加堅定。

(二)作風建設持續(xù)從嚴向好

始終將黨史學習同總結經驗、推動工作結合，切實把學習成效轉化為工作動力和成效，結合工作實際，著眼為群眾解決實際問題，開展“我為群眾辦實事”“開門問計暨調查研究”活動。對照局黨組確定的“我為群眾辦實事”重點項目，建立工作臺賬，確定三個重點項目優(yōu)化檢驗檢測服務、加快能力建設、提升公眾安全科學素養(yǎng)。通過學習中央一系列重大方針政策，通過黨史學習教育活動，進一步增強了憂患意識和責任意識，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。企業(yè)普遍反映我中心工作人員服務態(tài)度好、廉潔自律。企業(yè)對我中心廉政表現和工作作風的肯定，也是黨組中心組通過理論學習、強化思想教育，提高了干部作風素養(yǎng)的現實體現。

(三)促進業(yè)務工作融合發(fā)展

中心組通過政治理論學習，不斷增強大局意識、服務意識，不斷提高領導水平和決策水平，堅持把學習教育作為推進中心工作的有利武器，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。努力推進基礎設施建設，積極完成檢驗任務，加強內部管理，大力提升科研能力。優(yōu)化檢驗檢測服務，2021年出具報告xxx批次;進行內設機構改革，剝離xx職能，為檢測提速;能力建設正在穩(wěn)步推進，裝修工程年內完成項目總體施工并竣工驗收;組建科技標準科，持續(xù)推進科研課題研究、標準制修訂;提升公眾安全科學素養(yǎng)，已按照計劃完成6次宣傳活動。

三、存在的不足

(一)學習深度不夠。組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。

(二)工學矛盾突出。2021年，檢驗任務多，學習時間有延后的情況，影響了整體學習效果。

(三)未能學以致用。對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透，發(fā)言結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導。

四、下步工作打算

(一)統一認識，抓好落實。中心組學習是領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。

(二)明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進理論學習中心組學習，進而帶動全體職工大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。

(三)統籌協調，做好保障。組織委員要根據自身職能負責確定學習主題相關的資料等內容，支部書記把關。支委要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各黨小組的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。

支部理論學習計劃篇6

根據黨章和上級有關文件的要求，結合我局實際，特制定20__年黨支部“三會一課”學習計劃如下：

一、指導思想

以增強黨性、提高素質為重點，引導廣大黨員進一步解放思想，求真務實，把黨的先進性建設的要求轉化為自覺行動、落實到具體工作中，為我局的發(fā)展做出貢獻。

二、學習內容

（一）

把學習貫徹講話精神與財政工作發(fā)展、支部建設結合起來，深化從嚴治黨的思想認識，引導黨員補足精神之鈣、涵養(yǎng)思想之源，牢固樹立理想信念、黨性原則和政治規(guī)矩。

（二）學習貫徹

認真組織全局工作人員積極參與“政府工作報告解讀”以政府工作報告為重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性；深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央和上級決策部署的堅定性；深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經驗，自覺在實踐中堅持和運用；深刻認識大會作出的工作部署，結合實際抓好貫徹落實。緊緊圍繞發(fā)展這條主線，認真做好各支部中心工作，穩(wěn)中求進，實現持續(xù)健康發(fā)展。

（三）加強黨章和黨性黨風黨紀學習培訓

堅持把加強黨性修養(yǎng)、增強黨性覺悟貫穿始終，適時的開展黨章和黨的基本知識教育，深化黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律教育，深化黨風廉政教育和警示教育，嚴格黨內政治生活，加強黨內民主集中制教育，引導黨員敬法畏紀、遵規(guī)守矩，牢固樹立黨員意識、政治意識、大局意識、紀律意識，清楚“五個必須”，堅守“八嚴禁”“十二不準”。

七月和八月認真組織學習黨的__屆中紀委__次全會精神，自覺把思想行動統一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來，充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，加強黨支部自身建設。

（五）加強理想信念和中國夢教育培訓

九月至十月組織開展中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓，深入開展社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德教育培訓，引導黨員增強政治定力；激勵廣大黨員學習先進、爭做先進。學習后各支部黨員要以心得體會的形式展示學習成果。

（六）加強群眾觀點和群眾工作方法的學習

堅持把黨的群眾路線教育抓常抓細抓長，加強馬克思主義群眾觀點立場的學習，加強黨的優(yōu)良傳統和作風的學習，加強黨的惠民利民政策和新時期群眾工作方法的學習，引導黨員牢記根本宗旨，堅決反對“四風”，自覺踐行“三嚴三實”，提高做好新形勢下群眾工作的能力，深入一線為廣大群眾服好務。

三、學習要求

（一）至少應每月召開一次支委會，每季度召開一次支部黨員大會，根據每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定黨課培訓時間。黨課學習后，參加培訓的黨員要寫心得體會并交黨支部留存。

（二）改進方式方法，增強黨支部“三會一課”學習活動的針對性和實效性。

1.多措并舉改進方式。采取集體學習、網上培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題報告、案例分析、交流研討、結對幫學等方法開展教育活動，增強吸引力和感染力。

2、加強典型教育。采取優(yōu)秀黨員報告會、觀看電視片、制作優(yōu)秀黨員微視頻等方式，組織黨員學習先進典型和身邊好榜樣，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。同時，運用反面典型，警示教育黨員。

（三）“三會一課”必須發(fā)揚民主，維護黨的集中和統一。要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議。黨支部支委成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團結一致。

支部理論學習計劃篇7

20xx年以來，xx黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以習近平總書記思想為指導，把學習貫徹習近平總書記精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，結合XXX教育，緊跟企業(yè)改革發(fā)展形勢，深入學習領會習近平總書記重大理論觀點、重大任務部署，著力發(fā)揚理論聯系實際的學風，著力弘揚改革創(chuàng)新的精神，努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下:

一、工作開展情況

(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，xx下發(fā)《20xx年黨委理論中心組學習計劃》，為規(guī)范抓好中心組學習工作提供了依據。上半年，黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實，安排6次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發(fā)言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。

(二)緊跟發(fā)展形勢，拓寬學習渠道。根據形勢任務需要，上半年邀請4位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對xx精神和xx重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領導干部學習特點，選取xxx等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。利用學強國APP、xx網、xx網等網絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，要求各級黨委把加強理論學習同隊伍建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。

(三)強化學以致用，提升學習成效。黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入職工，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。上半年，黨委共上報xx篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、作風建設、隊伍建設、經營管理工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為xx提供工作思路，取得良好成效。

二、存在的不足

(一)學習深度不夠。部分單位組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。

(二)工學矛盾突出。上半年，部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業(yè)務輕學習，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。

(三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，內容比較空洞。

三、下一步工作安排

(一)統一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。

(二)明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，進而帶動大興學習之風。要研究中心組學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。

(三)統籌協調，做好保障。中心組學習服務保障工作由黨務辦公室負責，紀委、人事部門配合落實，相關部門根據自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內容。要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。