人需知足作文

人需知足作文通用10篇。

我們的心情會(huì)變成文字，通過筆尖的流淌，寫作有助于我們更深入地理解和認(rèn)知自己的身份。日常生活中，多閱讀優(yōu)質(zhì)的寫作技巧對(duì)于提升我們的寫作能力大有裨益。為了幫助您更深入地理解，編輯精心整理了這份“人需知足作文”，期望這篇文章能對(duì)您的生活和工作有所啟示和幫助！

人需知足作文(篇1)

有一座山，山上有兩塊石頭。有一天，來了一位高明的工匠想找一塊石頭做雕塑。這兩塊石頭一個(gè)說：“我不去，我待在這里青山綠水環(huán)繞，挺好的?！绷硪粔K石頭思考了一會(huì)兒說：“我跟你去?！惫そ硯ё吡说诙K石頭，并把它制成了一座精美的雕塑，被人們收藏、觀賞，流傳了下來。另一塊石頭在山里經(jīng)過幾年的風(fēng)吹日曬雨淋，被風(fēng)化成了沙塵，灰飛煙滅。

同樣的兩塊石頭，為什么差別如此之大？原因是顯而易見的。有人說：“知足常樂?！笨晌蚁胝f：“知足未必常樂?！本拖駝偛诺膬蓧K石頭，第一塊石頭不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀；第二塊石頭想去探索更多未知，結(jié)果截然不同。

先來談?wù)勚惆?。有人是精神上的知足，表面上看起來他與世無(wú)爭(zhēng)，過得逍遙快活。其實(shí)這只是“短樂”，不能達(dá)到“長(zhǎng)樂”甚至“常樂”。因?yàn)檫@種精神上的知足實(shí)際是一種思想上的懶惰與不思進(jìn)取。比如汽車、飛機(jī)等的發(fā)明，這正是發(fā)明家們因?yàn)椴粷M足于慢吞吞的自行車、不滿足于只在地面上活動(dòng)而發(fā)明出來的；袁隆平正是因?yàn)椴粷M足于低產(chǎn)的普通水稻才發(fā)明研制出高產(chǎn)的雜交水稻，解決了人類的吃飯問題；西漢時(shí)的項(xiàng)羽正作文是因?yàn)椴粷M足于眼前的發(fā)展而不斷地征戰(zhàn)，最終有了“西楚霸王”的稱號(hào)流芳百世。這些不都是因?yàn)榫裆系牟恢愣〉玫某删蛦?？但如果在物質(zhì)上不知足，就會(huì)變得貪婪無(wú)度，瘋狂地追求物質(zhì)上的富有會(huì)使自己疲憊不堪。所以，我們?cè)谖镔|(zhì)上要知足常樂，在精神上則應(yīng)不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。

再來說說樂。樂分兩種，一種是因舒適閑居，整日游蕩而樂，這樂是空虛的、短暫的；一種是因整日忙碌卻體現(xiàn)了自身價(jià)值而樂，這樂是充實(shí)的、持久的。作文比如退休的登山隊(duì)員七旬老人夏伯渝。退休后他原本可以閑居在家安度晚年，卻執(zhí)意要彌補(bǔ)年輕時(shí)沒登上珠峰的缺憾。最后他戴著假肢，含著歡喜的眼淚成功登上了珠峰頂。我想，這種通過努力獲得成功生出的樂不比空虛度日整日游蕩得到的樂更持久嗎？所以，我們?cè)诰裆喜粷M足的同時(shí)，更要把這種不知足化為動(dòng)力，付諸在實(shí)踐中，只有這樣，才不會(huì)“短樂”，而是會(huì)“長(zhǎng)樂”甚至“常樂”。

作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該有一顆不知足的心，積極進(jìn)取，不滿足于現(xiàn)狀才能攀上更高的山峰！知足未必常樂，但有不知足的心再加上實(shí)踐與努力，才會(huì)得到更持久的快樂。

人需知足作文(篇2)

古人云：“知足常樂。”我們從小就被長(zhǎng)輩灌輸這樣的理念。那么，何為知足呢？“知足”就是止步不前，安于現(xiàn)狀，是甘于平庸。相反，“不知足”則是永無(wú)止境，不斷進(jìn)取，是積極向上。

“滿招損，謙得益?！鼻厥蓟手阅軌蚪y(tǒng)一六國(guó)，就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的不滿足，所以無(wú)數(shù)次地改革，無(wú)數(shù)次地完善。倘苦秦始皇在打下韓國(guó)時(shí)就感到知足，就沉醉于酒肉林池之中，皇帝一詞又從何而來？中原大地又如何統(tǒng)一？又怎會(huì)有今天的中國(guó)呢？追求的過程是快樂的……盡管有坎坷有風(fēng)雨，但我們總是在不斷前進(jìn)著，即使是敗，也無(wú)憾。畢竟沒有哪段人生是一帆風(fēng)順的。

英國(guó)新聞界的風(fēng)云人物，倫敦《秦晤士報(bào)》的老板來斯樂輔爵士，在剛進(jìn)入該報(bào)時(shí)他就不滿足于90元周薪這人人稱羨的白優(yōu)厚待遇，當(dāng)《年日郵報(bào)》已屬于他時(shí)，他還希望吞并《泰晤士報(bào)》，當(dāng)然，他最終也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。來斯樂輔向來看不起生平無(wú)大志的人，他曾問一個(gè)工作剛滿3個(gè)月的助理編輯：“你滿意你現(xiàn)在的職位嗎？你滿足你現(xiàn)在50元的周薪嗎？”當(dāng)那位職員面帶自足神情，答復(fù)滿意時(shí)，來斯樂輔立即將他開除了，并很失望地說：“你應(yīng)了解，我不希望我的手下滿足于50元的周薪而終止其發(fā)展的前途。”

一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀，并且愿意付出的人，才能鍛煉出鋼鐵般的意志。而安于現(xiàn)狀，且得且過的人，無(wú)論他現(xiàn)在有多么輝煌，時(shí)間將抹去一切。只有永不滿足，美好的未來才能滾滾向前。

知足常憂，而不是常樂，“夜郎自大”“井底之蛙”以及魯迅筆下的阿Q不都是“知足者”嗎？而正是這“知足”，讓他們錯(cuò)過了精彩的世界。

正也叔本華說過的：快樂的最大本質(zhì)在于樂于追求。為什么樂于追求，因?yàn)槲也恢恪?/p>

人需知足作文(篇3)

知足乃快樂之本源。

記得我小時(shí)候，親人長(zhǎng)教育我:"人要懂得知足，越是知足的人，他越富有，而不知足的人，他往往是貧窮的。"小時(shí)候我總是傻傻的笑著答應(yīng)，卻始終未能明白它真正的含義。長(zhǎng)大后，我是愈加的明白，很多人或事是我們無(wú)法改變的，那么大可不去改變他，對(duì)于自己所擁有的一切都感到幸運(yùn)不是整天的抱怨，這樣我們每天的笑臉也就會(huì)常掛在我們的臉上，而往往那些抱怨自己一無(wú)所有的人，往往越是身無(wú)分文。

杞國(guó)有個(gè)人聽說天要塌下來，而他整天在擔(dān)心天真會(huì)塌下來，于是，他整天悶悶不樂，當(dāng)有一個(gè)人問他，在憂郁什么的時(shí)候，他同樣回答他在憂郁天會(huì)塌下來，對(duì)于這種根本就不會(huì)發(fā)生的事，我們不必要憂郁，即使它真正的發(fā)生了也是我們無(wú)法改變的事情，那么還不如滿足于當(dāng)下的生活，把握每分每秒讓自己充實(shí)，讓自己快樂。

讓別人快樂是仁慈，讓自己快樂是智慧，而懂得知足是人最大的智慧！

人需知足作文(篇4)

你或許常常抱怨，為什么別人可以名列前茅，自己卻落于人后；你或許常常思考，為什么做什么事都失敗……其實(shí)，你根本無(wú)須去在意這些，因?yàn)榛蛟S你擁有的遠(yuǎn)比你在意的多的多。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么。知足者，常樂也。知足是面對(duì)挫折，永不言棄。

尼克胡哲是澳大利亞的知名演說家。他生下來就沒有四肢，憑借著自己的樂觀和對(duì)生命的希望，他一天天長(zhǎng)大了。他從不去想自己沒有四肢，他說：“沒手沒腳沒煩惱?！彼嗟氖侵?，所以他樂觀，他堅(jiān)強(qiáng)，他學(xué)會(huì)了游泳、踢足球、跳水、沖浪等常人難以想象的運(yùn)動(dòng)，也走向了他生命的最高點(diǎn)。尼克胡哲面對(duì)挫折，永不言棄，他是一個(gè)知足的人，所以，他也是一個(gè)快樂的人。

知足是悠然自得，寄情山水。

陶淵明是我國(guó)古代的文學(xué)巨匠，他那“不為五斗米折腰”的佳話更是流傳千古。早年陶淵明一心苦讀詩(shī)書，為國(guó)效力，可官場(chǎng)黑暗無(wú)情，令他厭惡，于是毅然選擇歸隱田園，過著悠閑平淡的生活。他不去想自己會(huì)窮苦一生，他只知道這樣悠閑的生活是他想要的，他一直擁有著。寄情山水的那份閑適對(duì)陶淵明來說就是一種簡(jiǎn)單的快樂，能夠這樣生活，就已經(jīng)知足了。

知足是懂得感恩，善待他人。

食品問題現(xiàn)已成為中國(guó)面臨的大問題之一，一些不法商家通過生產(chǎn)毒奶粉、毒果凍等危害人體健康的食品來獲取暴利。這些不法商家的這種行為是極不負(fù)責(zé)任的，為了利益犧牲他人健康的行為就是不知足所造成的，應(yīng)受到最嚴(yán)厲的處罰與指責(zé)。與其做這樣千夫所指被人詬病的事，不如多想想回報(bào)社會(huì)。只有懂得感恩，才會(huì)善待他人，而這需要一顆知足的心。

毛毛蟲破繭而出，蛻變成美麗的蝴蝶，它是知足的；梅花不畏嚴(yán)寒，毅然在最冷的冬天開放，它是知足的；飛蛾追求光明，飛向燭光完結(jié)自己的生命，它是知足的……不要老想你沒有什么，要想到你擁有什么，做一個(gè)知足的人！

知足者，常樂也!

人需知足作文(篇5)

每個(gè)人都有自己的追求，并且我們都愿意為了我們的追求去努力，去付出。但是每個(gè)人所能擁有的是有限的，每當(dāng)我們不能滿足時(shí)便要想盡一切辦法去得更多，但到最后得到不償失。這就需要我們有一顆知足的心，只有我們懂得知足，我們才能感受到知足帶給我們的幸福。yJs21.com

淡薄名利的人懂得知足。

愛因斯坦是當(dāng)代著名的物理學(xué)家。因?yàn)樗仟q太血統(tǒng)，名氣又大，1952年，他在美國(guó)任教授時(shí)接到邀請(qǐng)，請(qǐng)他就任以色列總統(tǒng)，這是個(gè)令多少垂涎的寶座啊，愛因斯坦卻婉言謝絕了。他說：我整個(gè)一生都在同客觀事物打交道，因而，既缺乏天生的才智，又缺乏處理行政事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。所以，我不適合。從他的話中也可以看出他是一個(gè)淡薄的人，他所不能滿足的是精神上的財(cái)富，這是他發(fā)明創(chuàng)造的源泉；而他對(duì)于現(xiàn)狀已經(jīng)很滿足，很知足了。從他身上我們可以看到他對(duì)精神財(cái)富的追求以及對(duì)物質(zhì)財(cái)富的淡薄。居里夫人在別人頒給他將時(shí)，她拒絕了。因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)現(xiàn)在的身份很知足，不想再過多的取得什么。從牛頓，居里夫人的身上的我們可以看到她們對(duì)金錢名利的知足以及不重視，那是因?yàn)樗麄儼丫Χ挤旁诹税l(fā)明創(chuàng)造，為人類做貢獻(xiàn)上。所以說，淡薄名利的人懂得知足。

善良的人懂得知足。

我曾經(jīng)看過一篇文章講得是一位善良的老奶奶在鄰居家里非常困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助的手去幫助鄰居。那位老奶奶奶的家里并不寬裕，雖然如此但她在他人危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)幫助他人。后來老奶奶被采訪時(shí)說：雖然我不富裕，但是我能給予他人一點(diǎn)，即使不多，我也感到很知足了。同樣，在非洲的一些地區(qū)，那里非常貧困，或許我們覺得1個(gè)饅頭很無(wú)所謂，但在那里，任何一點(diǎn)食物不論是什么他們都會(huì)感到很滿足。

懂得珍惜的人懂得知足。

自許多得了不治之癥的人，也許你想象他們每天生活在恐懼之中，因?yàn)樗麄儾恢滥囊惶焐系劬蜁?huì)把他們的生命奪走。但是事實(shí)并不如此，他們把每一天過得很有意義，并沒有讓他們荒廢，因?yàn)樗麄兌贾浪麄兌噙^一天就是上帝給他們的恩賜，他們已經(jīng)很滿足了，所以懂得珍惜人的懂得知足。

不論是淡泊名利的人，善良的人還是懂得珍惜的人，正因?yàn)樗麄兌级弥?，他們?huì)覺得生活是幸福的，是充滿意義的。所以為了使們的生活更加幸福，讓我們都學(xué)會(huì)知足吧！

人需知足作文(篇6)

人的命天注定，世間一切皆有定數(shù)。知足常樂，簡(jiǎn)單人生；隨遇而安，自然幸福；不多不少，適當(dāng)就好。

活在人世間凡事不可強(qiáng)求，就像人各有志不可雷同一樣，我們要做到不違心做事，尊重別人的感受，己所不欲勿施于人，只有讓別人舒適自然自己才會(huì)心地坦然，凡事不要一廂情愿對(duì)待，正如我們無(wú)法改變自然，凡事皆有定數(shù)，一切隨緣就好。

日常生活中，我們追求的是一種自然至高的境界，因?yàn)檫@種自然相處是最舒服的生存狀態(tài)。蝴蝶在花間翩翩起舞，樹葉從枝椏紛紛凋落，白云從藍(lán)天悠悠飄過，這是自然規(guī)律不必悲秋嘆春感慨良多，自然如是人生亦如此，新生老去新舊交替符合自然規(guī)律，有時(shí)候由不得我們望月傷懷，見花流淚，只要舒適的活著，心靈寧?kù)o無(wú)雜念就好，否則人生會(huì)有被負(fù)累和包袱鎖包圍！我們都會(huì)經(jīng)歷可遇不可求的美滿姻緣，實(shí)現(xiàn)不了的人生愿望，苦苦堅(jiān)持的事業(yè)夢(mèng)想，這都不是以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的理想，但只要盡力而為努力就好，不刻意索取，不奢望強(qiáng)求，一切隨心隨緣就好！

每個(gè)人都有自己的生活方式，心靈的樂音就在你我內(nèi)心深處，只要心靈寧?kù)o就會(huì)傾聽，從而得到一種愉悅的感受，如果內(nèi)心浮躁混亂，私欲不安就會(huì)乘虛而入。因此，我們要把握好心靈行走的節(jié)奏，保持好平靜呼吸的心態(tài)，擁有舒服愜意的心情，這樣我們的心就會(huì)對(duì)接自然，永遠(yuǎn)保持心靈的平衡和康寧，萬(wàn)萬(wàn)不可為了迎合趨炎附勢(shì)背叛自我，加重了內(nèi)心承受的負(fù)荷，給自己帶來不必要的繁瑣。

老百姓講：按套路出牌，凡事都有規(guī)則。任何事物都有其節(jié)奏準(zhǔn)則，急緩不得人為亦不可，自然規(guī)律不可違背太多，無(wú)法改變的時(shí)候就要等待一下，或許會(huì)出現(xiàn)你期待和想要的結(jié)果。

人生在世，不可強(qiáng)求，順其自然，一切隨心隨緣就好。

文/金煥璐

人需知足作文(篇7)

知足者長(zhǎng)樂千古流傳。今天，我終于明白了這句話的真正含義：一個(gè)人知道滿足，那他也就會(huì)快樂。從小到大，我吃好的，穿好的，四個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。可是我還是覺得不如別人好。別的小孩每天放學(xué)后可以在健身廣場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而我做完作業(yè)還要彈琴；別的小孩可以買自己喜歡吃的零食，可媽媽卻認(rèn)為這個(gè)不衛(wèi)生，那個(gè)沒營(yíng)養(yǎng)，不準(zhǔn)我吃；哪天因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)想想，真為自己生活在這個(gè)環(huán)境中而困惑。讀了這篇童話故事之后，我的收獲很大。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫阿里的年輕人，因?yàn)榧抑懈挥?，整天游手好閑，吃喝玩樂，把所有的家產(chǎn)都揮霍掉了。最后淪落到替人打短工糊口的地步。有一天，有個(gè)老者雇傭他做事，把他帶到一個(gè)豪宅，給了他3000塊金幣，讓他照顧幾個(gè)神情悲傷的老人。時(shí)間過了一二年，幾位老人相繼過世，那位老者也一病不起，他把家產(chǎn)也全都給了阿里，并告誡他千萬(wàn)別打開后花園盡頭的那扇門。不久阿里又把老人留下的家產(chǎn)揮霍一空。他不顧一切地打開了后花園的那扇門，來到海邊。一只大鳥把他帶到了一個(gè)島上，讓他成為了那里的國(guó)王。王后告訴他大殿左側(cè)的一扇小門絕對(duì)不能打開。七年過去了，阿里生活奢華富貴，可是他一直想知道那扇門后有什么？當(dāng)他有一天打開門后，關(guān)著的大鳥又把他帶回了七年前的海邊。阿里終于明白那些老人為什么那么悲傷了。從此阿里再也沒笑過，直到生命的最后一天。

是啊，不珍惜得到的，他就會(huì)失去；永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)實(shí)的人，現(xiàn)實(shí)就會(huì)懲罰他。時(shí)光不會(huì)倒流，失去的也不會(huì)再來。反復(fù)思索，我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現(xiàn)在玩的時(shí)間少了，以后我卻多了一個(gè)才藝；雖然我少吃了零食，但是我很少生?。浑m然我經(jīng)常挨訓(xùn)，可是我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣。現(xiàn)在想想，我為我有這樣優(yōu)越的條件而感到滿足。

人需知足作文(篇8)

xx年，一場(chǎng)地震襲擊了日本，造成了核泄露事故。為了救濟(jì)受災(zāi)群眾，政府設(shè)立了多個(gè)生活用品取用點(diǎn)，給災(zāi)民提供了各類日用品。然而，分配的原則很簡(jiǎn)單：災(zāi)民自己取用。但這個(gè)原則非但沒有導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序的混亂，反而方便了群眾，人們各取所需，并無(wú)一點(diǎn)無(wú)序狀態(tài)。相反，這次事故卻造成了中國(guó)東部地區(qū)的緊張進(jìn)而上演了搶鹽的鬧劇。

此事件的背后藏著許多反映我們?nèi)诵匀毕莸淖C據(jù)。人們搶購(gòu)食鹽，是受了謠言蠱惑。而煽動(dòng)造謠的人，則是受了利益的驅(qū)使。如今，利益的觸角幾乎伸遍了社會(huì)的每個(gè)角落，無(wú)孔不入。受利益驅(qū)使的人，永遠(yuǎn)不懂得知足，總是想盡一切辦法來滿足自己，不惜違背個(gè)人良心、社會(huì)公德，這與善負(fù)的蝜蝂小蟲何其相似，遇物輒取，殊不知，最終受害的只能是自己。

反觀日本災(zāi)民領(lǐng)取救濟(jì)物品，他們則顯得更加淡然。生活，在他們眼中很單純，他們不必為了追逐一些蠅頭小利而苦心孤詣。因?yàn)樗麄兌脻M足，懂得常懷一顆知足之心，就常?？梢栽谏钪姓业娇鞓罚业较Ｍ?。

在中國(guó)，知足常樂之人也是不勝枚舉。

孔子問弟子們有什么愿望，子路說希望自己有一輛馬車，與朋友共同分享，就算破舊也沒什么遺憾。而孔子卻能安步當(dāng)車，這又是何等豁達(dá)的胸襟！只有知足的人，才能達(dá)到安步當(dāng)車的境界。陶淵明隱居南山之下，觀夕陽(yáng)，賞秋菊，不為五斗米折腰。被后人尊為靖節(jié)先生。蘇東坡被貶黃州，初到時(shí)即被當(dāng)?shù)刂谰拔?，遭貶的失意大消。揮毫一書：長(zhǎng)江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。

難道我們就缺這種精氣神？我看不然，只是我們中很多人都只是被一時(shí)蒙蔽，才會(huì)選擇用無(wú)限的索取來填自己物欲的無(wú)底洞，才會(huì)做出有愧于心，漠視天良之事。我們的知足心被掩蓋了，但還閃著光呢！趁我們還良知未泯，學(xué)會(huì)喚起自己的知足之心，知足常樂吧！

人需知足作文(篇9)

如果欲望無(wú)休無(wú)止，得不到任何控制，那么人就會(huì)被欲望所牽制，成為一種欲求的奴隸。

如果對(duì)于需求沒有合理的控制，那么無(wú)限制的膨脹，也會(huì)給生活帶來麻煩，讓人迷失了本性。

不過萬(wàn)事都不能走極端，正所謂物極必反走向了另一個(gè)極端的時(shí)候，又會(huì)帶來另一種影響，比如說一個(gè)人的欲望，如果特地那么生活可能也會(huì)顯得很乏味。

此外對(duì)自己的要求太低，在真正遇到要用的時(shí)候，有可能反而還會(huì)帶來一定的麻煩。

之前看到一位作者朋友寫，因?yàn)樵趧e的地方獲得了一定金錢收益，就暫時(shí)不做努力了。

我起初其實(shí)覺得這樣就不太妥當(dāng)。因?yàn)槎嗄玫降膶儆谀菫楹挝锼幠?？不過后來我又轉(zhuǎn)念預(yù)想，其實(shí)我在達(dá)到了一定目標(biāo)的時(shí)候也會(huì)放松下來告訴自己目標(biāo)達(dá)成了可以休息一下，于是我又一下理解了。

只是因?yàn)槲业哪繕?biāo)和作者朋友相比要高一些，才讓我產(chǎn)生了一種覺得他不思進(jìn)取的錯(cuò)覺，想去勸說她。

其實(shí)每個(gè)人都在心里面給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，也只是你的目標(biāo)高低不同，才產(chǎn)生了我這樣的錯(cuò)誤想法。

所以后來我也就沒有跟朋友說，也幸好沒有，說要不應(yīng)該也不會(huì)讓他開心的，所以說適度知足是很重要的，這就是適度知足的重要性。

人需知足作文(篇10)

從小我媽告訴我要學(xué)會(huì)克制自己的某些東西。我也相信這個(gè)讓我對(duì)人生什么的都有了一定的改觀。我開始對(duì)我的平常的生活產(chǎn)生熱情。我愛著這一切。我相信著生命要學(xué)會(huì)滿足才會(huì)快樂。并且深信不疑。所以在此我感恩一下我的媽媽。也順帶提一提我覺得一個(gè)母親對(duì)孩子的影響。

我覺得我媽是一個(gè)還算是比較合格的母親，她讓我感受到所以母親都有的那種溫柔與善良。讓我感到作為孩子的快樂，和應(yīng)該抱有的對(duì)生活的態(tài)度，這種態(tài)度，給我目前的人生都帶來了很嚴(yán)重的影響。我不覺得活著是個(gè)負(fù)擔(dān)。我覺得活著，感受著活著是件頂頂神奇和令人心醉的事兒。所以再次感恩我的母親。我爭(zhēng)取以后也立志做一個(gè)我認(rèn)為的合格的母親，盡全力的把我自己覺得應(yīng)該交給孩子的東西。盡全力交給他，同時(shí)又不限定他的發(fā)展。讓他做個(gè)自由人。

扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，我只是想說說我感恩我母親教會(huì)我這件事。很多很多的事例感覺都是她不停地在教我，但又不令人方案，我覺得這是難能可貴的。記得很久以前還小的時(shí)候，我就是相當(dāng)于現(xiàn)在來說比較自私的孩子，有可能是小，不懂事。對(duì)于布娃娃之類的并不感興趣的我對(duì)于別人送來的玩具的不開心。我媽在晚上就給了明確的批斗大會(huì)了，她告訴我，義正言辭的。說這是人家表示對(duì)我的關(guān)愛，而不是僅僅的娃娃本身。我現(xiàn)在才能理會(huì)這些話。從那過后，我覺得我對(duì)給我禮物的大人都抱有了很強(qiáng)烈的謝謝。難以言說的情感。但是確實(shí)是那樣的。還有很多細(xì)細(xì)小小的事情我也就不一一列舉了。我的母親。較少的體罰我，可能也是由于我比較心理年齡偏大，所以有時(shí)候也能理解她的某些話。也相信著人情人心的美好。對(duì)于人生我們要求不高。要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)珍惜你擁有的。和讓你覺得活著的證據(jù)。

回望歷史，長(zhǎng)河漫漫。

青山仍在，綠水長(zhǎng)流。

人生短暫，知足常樂。

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需要作文(篇1)

人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或是那樣的困難，當(dāng)遇到這些困難的時(shí)候，有的人會(huì)很悲觀，感覺天都要塌下來了，但是也有人與其相反，非常樂觀，就會(huì)想如何有效的解決，所以在這兩個(gè)里面，我會(huì)選擇樂觀。

樂觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。

樂觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。

因?yàn)闃酚^我躲過了艱苦的抉擇;因?yàn)闃酚^我總能在陰云密布的`雨天擁抱太陽(yáng);因?yàn)闃酚^我結(jié)識(shí)了許多性格各異的人;因?yàn)闃酚^我的生活熠熠閃光！

不同的態(tài)度，會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生不同的后果，往往成功與失敗就在一念之間，選擇樂觀，就選擇了積極的生活方式，那就會(huì)離成功更近一步，所以說人生需要樂觀。

需要作文(篇2)

成功不應(yīng)有失敗嗎?

一個(gè)人的成功必將經(jīng)歷失敗，只有失敗才能磨勵(lì)一個(gè)人的意志與品質(zhì)。

綜觀古今中外，但凡是有所成就的人，無(wú)不經(jīng)歷了失敗的考驗(yàn)。

我國(guó)古代有這么一個(gè)人，他天生聰明，而且學(xué)習(xí)努力。他很小的時(shí)候，就參加了各種考試，且都以優(yōu)異的成績(jī)通過。在他通往京城的最后一次考試時(shí)，文章文采出眾，得到了主考官的的稱贊。但主考官并沒有讓他金榜提名，他說：這樣的人一出生就是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷過挫折，如果不讓他經(jīng)歷點(diǎn)磨難，將來一定不會(huì)是個(gè)好官的。那個(gè)人經(jīng)歷這次失敗后，更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)诙慰荚嚨絹頃r(shí)，他的文章寫得更加出眾。主考官這次沒有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇，認(rèn)真做官，得到了皇上的賞識(shí)，最后被提升至一品大員。

這個(gè)例子充分說明了成功需要失敗。

外國(guó)有位科學(xué)家，他叫愛迪生。他的一生中有上千種發(fā)明，其中的電燈是我們最熟悉的。他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了各種各樣的挫折，失敗了一千二百多次，最終找到了鎢這種熔點(diǎn)很高的金屬，成功的發(fā)明了電燈，照亮了我們的生活。

聲音的傳播需要介質(zhì)，而成功也需要各種各樣的介質(zhì)，失敗就是其中之一。只有經(jīng)歷了失敗與挫折以后，這個(gè)人才是一個(gè)真正的成功的人。每個(gè)人都不應(yīng)該害怕失敗，害怕失敗的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。從古至今，沒有一個(gè)人是不經(jīng)歷失敗就直接成功的。失敗不要怕，就怕沒失敗。

失敗是成功之母。

需要作文(篇3)

工作之余，我再次拿出巴金先生的《愛情三部曲》細(xì)細(xì)品味。之所以如此喜歡這部名著，是因?yàn)橄胱寱械闹苋缢畷r(shí)刻提醒我做人不能像他一樣。周如水是一個(gè)典型的空想主義者，無(wú)數(shù)次理想化的計(jì)劃都因?yàn)闆]有付諸行動(dòng)而成為泡影。

空有萬(wàn)般“羨魚”情，而無(wú)一絲“織網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這個(gè)道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆的艱辛;有的人想成為貝多芬般的“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田野上埋首耕耘;有的人想成為喬丹般的體育巨星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小魚都會(huì)抓不到，更別提要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。

獵人出山，不一定能打到兔子;但獵人不出山，就一定不能打到兔子，生存的規(guī)則本來就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，能者一躍而起，從此一鳴驚人，蠢者優(yōu)柔寡斷，讓那個(gè)守株待兔的傳說成為自己生命中的起初，終至一生碌碌無(wú)為。

“行動(dòng)是成功的開始，等待是失敗的源頭”。我能行!與其回避，不如奮力一搏。回避并不能給我成功的機(jī)會(huì)，也不會(huì)令我快樂，而拼搏總會(huì)有機(jī)會(huì)，只要物有所值，就值得一搏。

需要作文(篇4)

成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，抓而不緊。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)成功，誰(shuí)總會(huì)失敗。但是，有些人失敗后就灰心了，不努力，必將走向墮落;有些人失敗后不失信心，經(jīng)過不懈努力，取得了成功。

成功和失敗不是由時(shí)間決定的，而是由細(xì)節(jié)決定的，俗話說：“一著不慎，滿盤皆輸。”做對(duì)事情有利的事，成功就多一份保證;做對(duì)事情不利的事，成功就多一分危機(jī)。成功與失敗都是從基礎(chǔ)發(fā)展而來的，沒有“功”的基礎(chǔ)——付出的辛勞，哪會(huì)有所成就;沒有“失”的基礎(chǔ)——失去信心，哪會(huì)敗給別人。

有時(shí)成功與失敗只是分毫的差距，但是只要你靜下心來，把握好分毫的差距，你就成功了。

失敗是什么?失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石，失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的，大不了就是換個(gè)角度思考問題，選擇一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，重新鼓起勇氣，向前進(jìn)。但是，卻不能忽略失敗，一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒，一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時(shí)，就需要你找到它的弱點(diǎn)，突破它，獲得繼續(xù)前進(jìn)的資格。

當(dāng)然一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折與失敗，他就不會(huì)獲得成功。失敗可以磨練人的意志，所以一般成功的人意志就很堅(jiān)強(qiáng);失敗可以讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以一般成功的人經(jīng)驗(yàn)豐富。

成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣，沒有成功與失敗，我們的生命就不精彩。

無(wú)條件的去舍，永遠(yuǎn)會(huì)得，太貪婪的要得，總會(huì)落空。舍，就是舍，舍的時(shí)候不講任何條件，只有大自私才有大智慧!舍是一種智慧，得是一種勇氣，無(wú)貪的培養(yǎng)是解決我們心靈所有煩惱的強(qiáng)大力量。

需要作文(篇5)

沒有挫折的生活是不完整的、不美好的。盡管挫折真的很討人嫌，但生活還是需要挫折的————題記

挫折是什么呢？是你考試失利還是一個(gè)很小的問題——跌倒？這些都不重要，即使生活上的挫折不令人喜歡，我們也要去接受它的洗禮。

上幾個(gè)月有報(bào)紙上的一份報(bào)道讓我感觸猶深，直至現(xiàn)在還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。那不是一個(gè)好事：一個(gè)孩子在開學(xué)前期受不住壓力又因未完成作業(yè)受父母打罵，怕老師批評(píng)而跳樓自殺。當(dāng)時(shí)，我的心顫動(dòng)了，莫非現(xiàn)在普天下的小孩都沒有抵御挫折的能力嗎？挫折教育是猶為重要的，它使我們的心靈變得堅(jiān)不可摧，它給我們立下了一個(gè)目標(biāo)，又給我們的大腦上了一節(jié)思想品德課：從哪里跌倒，便從哪里站起來！挫折一次又一次地教育著我們：成功源于失敗。失敗約等于挫折！

回憶當(dāng)年，雄姿英發(fā)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)甚為了得，所謂學(xué)習(xí)好是為什么呢？“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，我也是一步一個(gè)大坑走過來的呀?；叵肽谴纹饹Q定性的數(shù)學(xué)測(cè)試，二年級(jí)的我意志消沉，何也？如何才能離開苦海？那應(yīng)該是個(gè)極大的坑，把我裝了進(jìn)去。決定成敗的，是那次與母親的對(duì)話。在我的記憶中，是這樣的：

“呵，這樣子你就一蹶不振了？”——

“哎——”

“這樣小的挫折你都接受不了，長(zhǎng)大如何做大事？想那漢高祖劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)，劉邦十戰(zhàn)九敗，結(jié)果最后垓下一戰(zhàn)，高祖不還是戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，開創(chuàng)了漢家四百年的基業(yè)嗎？你這樣脆弱，人生大路上還有不少路要走呢，無(wú)數(shù)的坑洼，不該是這樣的態(tài)度！”

是那一次，我明白了，生活，其實(shí)也是一個(gè)挫折的海洋，無(wú)論你采取什么態(tài)度，挫折總會(huì)一波又一波地到來；若你采取樂觀的態(tài)度，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；若你采取消極的態(tài)度，你便會(huì)一下而沉于海底！

生活是需要挫折的。人們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；人們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng)，會(huì)極其脆弱！

正如題記所說，沒有挫折的人生是不成功、不美好的。人生如挫折的大海，我們是海里的魚兒，波浪一波接著一波，沒有挫折，我們?nèi)绾紊妫?/p>

像古歷史學(xué)家司馬遷，他忍辱負(fù)重，終成大業(yè)，百世流芳；像明代開國(guó)皇帝朱元璋，他經(jīng)歷九九八十一難，終成明的開創(chuàng)者！即使再過千年萬(wàn)年，他們的名字也還如此響亮！

成長(zhǎng)還是需要挫折的。接受挫折的洗禮吧！你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！也惟有成長(zhǎng)中的挫折，才讓你“兢兢業(yè)業(yè)，終成大器”！成長(zhǎng)，還是需要挫折的。

需要作文(篇6)

人的一生注定是完美的，或許你現(xiàn)在覺得命運(yùn)讓你傷透了心，但時(shí)間長(zhǎng)了就知道人生是如此多嬌，活在這 世界里是如此美好。

我感嘆著人生，感嘆著下一個(gè)希望的誕生，雖然只有15歲的我卻早已看世人間。人與人的美好相處，動(dòng)物的友好伴侶，成功與希望牽著命運(yùn)的手，時(shí)常陪伴在你左右，我也相信活著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是婉轉(zhuǎn)的，如同松柏那樣，在冬天里，挺直的站著，無(wú)論刮著多大的風(fēng)，無(wú)論下著都大的雪。都這么的站著，不分日夜，不分春秋冬夏，站著……。站著。。

有人會(huì)問我那么小就能寫作文？我的回答很簡(jiǎn)單是的！因?yàn)槲覀冇腥松驗(yàn)槲覀冇袎?mèng)想！因?yàn)槿松南Ｍ?！……。我常在電視上看到山區(qū)里的孩子渴望讀書，卻沒有書錢，大山上常年的積雪，他們想有熱水，卻無(wú)法完成，能讀書的人也要走上幾個(gè)小時(shí)，在山間來回奔波著，或許這是無(wú)數(shù)次于死神玩捉迷藏的死亡游戲，一步小心就有掉下懸崖的危險(xiǎn)。我想著是他們的人生吧！命運(yùn)吧！但著也不是痛苦，也不是悲傷，只要有書讀！比什么都強(qiáng)，這樣的話經(jīng)常回蕩在我的耳邊，想著，反復(fù)想著，想想他們的人生，又想想我們，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄??！

在城市的孩子為什么不能學(xué)習(xí)他們的精神呢？為什么不能！難道這樣的人生還不夠完美嗎？我們應(yīng)該更加努力的勤奮學(xué)習(xí)！來回報(bào)我們的人生啊！

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

在人生的路上，不知有多少值得停留駐足的時(shí)刻，不知有多少值得凝視深思的風(fēng)景，不知有多少值得去開啟的心門。

人生在世，事情很多，需要肩負(fù)許多責(zé)任，天蒼蒼，野茫茫，路遙遙，漫漫長(zhǎng)路還在等待著去開拓。

請(qǐng)你們記住我說的話，因?yàn)檫@就是人生。

需要作文(篇7)

需要的力量-記敘文650字

最近我們學(xué)了一篇文章《白楊》讓我感受到了需要的力量。(開門見山，寫出了體感受。)

課文的第一句“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體?！边@是《白楊》里面的第一句話，它給我留下了很深的印象，給我們展現(xiàn)出這里的荒涼，這里需要生命，需要白楊，于是我看到了“那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個(gè)高大挺秀的身影?！?/p>

白楊明白需要它，就像文章中爸爸對(duì)孩子們說的那句話：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！闭沁@句話中 “哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的`枝干?！蔽腋惺艿叫枰牧α浚哺惺艿桨讞畹膱?jiān)強(qiáng) 。

這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，表面在說白楊其實(shí)也像在說自己，或者說他們這些援疆的工作者，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。像爸爸他們也是哪里需要就去哪里。表面在說楊樹實(shí)質(zhì)也是在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設(shè)者，用了借物喻人。

文章最后說：“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。”這個(gè)我覺得寓意也很深，爸爸他們這些援疆人員因?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)需要他們，需要到這么艱難的地方來，他們像白楊一樣沒有放棄，因?yàn)樾枰土袅讼聛?，他們就是大的白楊樹，而這幾棵小的就是孩子們，他們的成長(zhǎng)也會(huì)像小白楊一樣經(jīng)歷一些艱難，但是不久以后他們也會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，相信這些孩子在不久以后也會(huì)像爸爸一樣哪里需要就去哪里。

需要作文(篇8)

生命的一路顛簸確實(shí)讓我感到勞心勞肺，曾經(jīng)有一度我以為自己不能真正出走所有歲月的顛簸，我怕自己倒在了所有的糾葛里。或許，人生中融入了很多的寬容元素，所以我覺得自己的生活變得比曾經(jīng)快樂了很多?？鞓肥菍儆谧约旱模詻]有任何權(quán)利不讓自己快樂，沒有任何理由讓自己一直在閉塞的往事里不走出來。

這些年，吃過的苦比誰(shuí)都多，這些年受過的委屈也比誰(shuí)都不少。我曾經(jīng)咬著牙暗暗發(fā)誓，絕不原諒那些讓我生活走進(jìn)困頓和迷茫的人，也絕不原諒那些讓我一直很痛苦的事情。我以為這樣的堅(jiān)持會(huì)一輩子，最終我還是在生活的影響下，選擇了寬容的對(duì)待所有過往和所有讓我生命一直風(fēng)雨不停的那些人和那些事情。成功的出走出所有的迷茫，我最終快樂的還是我自己。選擇寬容了生活，其實(shí)也是寬容了自己。

從曾經(jīng)的任性跋扈到如今的淡然從容，我想是經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨洗刷的。如若，沒有這么多風(fēng)雨的一路陪伴，我想我肯定還是任性跋扈的。不過，不管怎么樣的淡定從容，我骨子里的那份霸氣依舊是在的。那個(gè)時(shí)候的自己，退一步也退不了，進(jìn)一步也進(jìn)不了，讓自己感到生活的顏色很灰暗。我當(dāng)時(shí)真的很著急，明知道自己是個(gè)喜歡艷麗色彩的人，可是在生活的灰暗里行走了很久很久，始終看不到我想看到的明麗。那個(gè)時(shí)候的自己，就像個(gè)無(wú)助的孩子，在瞬間失去了方向感，叛逆的在所有是非里前行。

生活就是這樣，當(dāng)你對(duì)它越是持有懷疑態(tài)度的時(shí)候，它越是很難前行。當(dāng)你越是在陰影籠罩下，無(wú)法出走出過往的時(shí)候，就會(huì)變得越加的膽怯和懦弱，越是不敢去做任何的決定。我想那些日子，我真的一直像個(gè)溺水的人，在大海里漂流，越是想抓住救命稻草，越是讓自己在大海里撲騰。最后，能死里逃生，不是那根救命稻草救了我，而是我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切的恐懼，最終走出了那片差點(diǎn)溺死我的大海。所以，很多時(shí)候回望這段日子，我一直是耿耿于懷的，我真的一直不能去原諒那些讓我在大海里差點(diǎn)淹死的人。人生需要很多的寬容。

需要作文(篇9)

我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。

和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

試看歷史長(zhǎng)河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖，不過一介小吏，卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉?上皆遭不辛，但哪個(gè)不是名垂千古?

古人尚且如此，那我們能不其差嗎?達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻?誰(shuí)又能說差?愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎?

挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢?相反的，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。

經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過萬(wàn)從山的豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格!

超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人，又成功的圣人!

需要作文(篇10)

山再高，也比不過同學(xué)之間的友情；水再深，也沒有你我之間的深。

愛，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻包含了很大的意義，師生之愛，同學(xué)之愛，父愛，母愛，陌生人的愛。而我，就生活在一個(gè)充滿愛的宿舍里。

來到新的班級(jí)體，我與她們被分到同一個(gè)寢室。可是，我這個(gè)人天生不熱情，也不懂得友愛。那天一大早就被宿管叫起，舍友們匆匆忙忙的收拾好。這是社長(zhǎng)走來對(duì)我說：“孟澤，昨天晚上沒寫完作業(yè)，現(xiàn)在得趕緊去教室補(bǔ)。可是已經(jīng)不早了，沒有時(shí)間值日，你能幫我打掃一下宿舍嗎？”面對(duì)舍友的請(qǐng)求，可我卻只是冷漠答道一句：“沒時(shí)間，自己掃?！笨粗锹淠男⊙凵瘢业男闹皇俏⑽㈩潉?dòng)了一下，便做自己的事去了。不一會(huì)我回到宿舍，卻只是看到她一個(gè)人忙碌的身影。上課時(shí)，只好被老師點(diǎn)名挨罵沒完成作業(yè)。我的心不禁又顫了一下。

雖然我們已經(jīng)初一了，可是依舊童心未泯想著過兒童節(jié)，我也不例外。每周媽媽給我一百元錢，可是我買禮物的事不能讓媽媽知道。周末來到超市，經(jīng)過我的左挑右選，我拿起了十塊巧克力作為節(jié)日禮物，現(xiàn)在便只剩下三十多塊錢了。“唉，這周可怎么過呀？”我心里不禁暗想。來到學(xué)校宿友們不禁大吃一驚，我買了這么貴的巧克力，可是當(dāng)她們知道我沒有多少錢吃飯了，舍長(zhǎng)對(duì)我說：“沒事，不就飯錢么，大不了我們一人請(qǐng)你一頓，這還不行么？”我的心又顫了一下，感動(dòng)的淚水也流了出來?！拔乙郧澳菢訉?duì)你，可你在我困難的時(shí)候還是伸出了援助之手。”我不好意思的低下頭對(duì)她說。“沒事，這有什么，誰(shuí)讓世間有真情，宿舍有“真愛”呢？”我們一起拉著手，邁向兒童節(jié)的殿堂。

愛是一種力量，讓我們從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。

需要作文(篇11)

在我們的生活中，生命如同一顆璀璨耀眼的珍珠，裝飾著茫茫大海。

一路風(fēng)雨帶著泥濘，一路濤聲帶著豪邁，我們的天空是烏云后的麗日，我們的未來是坎坷后的坦途。這一切都離不開我們的另類朋友挫折。

我們的一生中，不能沒有朋友，也不能沒有挫折。如果沒有朋友人生將多么孤獨(dú)，如果沒有挫折，人生將多么平淡。

挫折是我們的摯友，他總是不請(qǐng)自來，誰(shuí)也沒有辦法躲開他。他拒絕表?yè)P(yáng)喜歡批評(píng)。可是，他卻用自己的陰影迎來了勝利的光環(huán)，用他的身軀奠基了成功的大廈。

我們應(yīng)該善待這個(gè)另類朋友，有一個(gè)人一生都在善待這位另類朋友：21歲做生意失敗不消沉，26歲時(shí)愛侶去世不消沉，27歲時(shí)身患重病不畏懼。直到52歲時(shí)，他才當(dāng)選為美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。聰明的你一定會(huì)猜到，他就是林肯。

在善待挫折的過程中，也在磨練我們自己的意志。

誰(shuí)也離不開挫折，誰(shuí)也不會(huì)沒遇到挫折。挫折是我們的好友，他總是伴隨著我們。

每個(gè)人對(duì)挫折的理解不同，可是意義卻相同。

人總會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，在人生的路上挫折占據(jù)著我們很大一部分，沒有挫折的人生是不完整的人生。

記住，不是每個(gè)成功者的身上都閃爍著耀眼的光芒，每一個(gè)成功者的背后都只有著不必要的犧牲與辛酸。只有善待挫折才會(huì)邁向成功的大門，成為一個(gè)成功者，成功者是那些善待挫折與挫折交友的人。只有戰(zhàn)勝挫折才會(huì)迎來勝利的光環(huán)。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)你好，很是佩服你的表達(dá)風(fēng)格，讓人耳目一新，本文觀點(diǎn)鮮明，行文流暢自然，是一篇表達(dá)優(yōu)秀的議論文。但是需要指出的是，你的議論文中說理很不深入，缺少應(yīng)有的事例分析，很多道理沒有講出來，只是你自己在“呼吁”，希望你能夠理解！你的文章，我雖然沒有給你很多的改動(dòng)，但是仍然希望你能夠?qū)Ρ疚暮煤眯薷囊幌?，尤其是?duì)事例的分析，好嗎？如果有疑問，歡迎到愛學(xué)吧交流！祝你學(xué)習(xí)愉快！

人生需要挫折作文10篇

幼兒教師教育網(wǎng)將帶您探索“人生需要挫折作文”的背后故事請(qǐng)跟隨我們的腳步。寫作文是我們語(yǔ)文課之中最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)之一，通過作文我們可以拓展創(chuàng)造力和想象力的邊界。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。這僅僅是一份報(bào)告僅供參考之用！

人生需要挫折作文 篇1

有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅翱翔，必需先經(jīng)由這個(gè)“鬼門關(guān)”。經(jīng)常有許多帝王蝶因出不來而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了翱翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必需在破繭是買通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。

假如帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現(xiàn)實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢？

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能?！贝煺凼且凰钸€的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的氣力！是的，糊口需要挫折。

我的挫折崎嶇而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，每天都在想，這道標(biāo)題問題就是做不起來，這是為什么呢？為什么別人能做起來呢？有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不熟悉，我聽別人說讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……

面對(duì)挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折衷逐步走向成熟……

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，糊口需要挫折！

挫折使人提高、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說，人生需要挫折！

人生需要挫折作文 篇2

面對(duì)挫折時(shí)，你微笑了嗎？

面對(duì)失意時(shí)，你微笑了嗎？

面對(duì)失敗時(shí)，你微笑了嗎？

假如沒有，請(qǐng)你用微笑的力度去擁抱它們。

人生歷程，失敗與成功交織成人生的一段心緒，微笑，很輕，卻流出了一身的輕松。記得有人曾經(jīng)說過：世界上最完美的東西莫過于幻想，但幻想獨(dú)一的缺陷就是不是現(xiàn)實(shí)，所以說，世界上是沒有完美的東西。我很認(rèn)同這句話，每件事情，成功與失敗就像天枰稱上的法碼，都是平衡的。傾向于哪邊，心態(tài)早已決定結(jié)果。

良多人常訴苦，訴苦自己的命不好，羨慕別人的工作如何的好。實(shí)在，上帝永遠(yuǎn)都是公平的，上帝給了我們同樣的'東西，生命。人來到這個(gè)世上都是一無(wú)所有的，所有的東西都是靠自己打拼回來。“天下沒有免費(fèi)的午餐，同樣，天上也不會(huì)掉下餡餅。”每份工作都有其的價(jià)值觀，三十六行，行行出狀元，每份工作都有其深造的寶藏。不能由于工作辛勞，而訴苦，換工作。好比說演員：臺(tái)下十年工，只為了搏取臺(tái)上的那陣掌聲。表面看他們風(fēng)光，背后的淚水又有誰(shuí)看見？所以，我們不能由于一點(diǎn)小挫折而等閑說拋卻。

當(dāng)今社會(huì)，界于金融風(fēng)暴，就業(yè)難成了社會(huì)討論最熱點(diǎn)的話題。前幾天在人才市場(chǎng)看到這樣一副畫面：某公司招聘一個(gè)文員，其要求：大專，本科以上，待遇：月薪1200。去口試的就有三十多個(gè)人在排隊(duì)，所謂的百里挑一，現(xiàn)在社會(huì)竟?fàn)庍h(yuǎn)超過人類的想象，社會(huì)局勢(shì)弘遠(yuǎn)于人類的想象。所以，在工作上遭碰到些許的挫折，不能因此退縮。拿著鏡子，對(duì)著自己，天天微笑一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也只不外是路邊的爛石頭，輕輕一跨就越了過去。

失敗，迷茫。我們常因此而失去決心信念，甚至連自己也不相信自己的能力了。失敗，挫折，就像把磨刀石，不中斷的磨煉著你的人生，把你從你把鈍器，磨成把鋒利的寶劍。途中，路邊太多的荊棘，而我們就拿心中鋒利的寶劍，劈開前面的障礙，黎明的曙光就向我們招手。實(shí)在，成功離我們很近，很近。

不要等閑說拋卻，記得小學(xué)讀過這樣一句話：難題像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只有在挫折衷成長(zhǎng)才能不中斷成熟不中斷進(jìn)取。就像剛出生的嬰兒，剛開始什么也不會(huì)，但在成長(zhǎng)途中，學(xué)會(huì)了吃飯，走路，說話等等。只有在困境中成長(zhǎng)我們的人生才會(huì)煥發(fā)鋒芒，溫室的花朵，只能供別人賞識(shí)，永遠(yuǎn)也見不到太陽(yáng)燦爛，飽受風(fēng)吹雨淋潤(rùn)澤津潤(rùn)。

萬(wàn)事開頭難，只有敢于拼博的精神，才能克服難題，才能看到生命的真諦。在失敗眼前，輕稍微笑，每一次失敗就是多一次經(jīng)驗(yàn)，只有不中斷在挫折衷?shī)^斗的人，才能從失敗走向成功。

面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱著微笑的力度去接受，坦然微笑，由于我們不是圣人，無(wú)法做到完美。我們不要把它看作是挫折，把它看作一種考驗(yàn)，一種從幼稚銳變成熟的門路。上天賦予我們思惟，思惟就給予我們奮斗的動(dòng)力，動(dòng)力就像腳底下的鞋子不中斷鋪墊著我們前進(jìn)的道路。

面對(duì)失敗，你坦然笑過了嗎？朋友，你應(yīng)該感謝失敗，由于失敗讓你不中斷的走向成功，失敗給予我們的，不只是失蹤，更多的是考驗(yàn)，成功給予我們虛榮心的知足，但卻給不了我們路途中的收成，失敗就是在成功的基礎(chǔ)。

遭遇挫折，請(qǐng)不要喪氣，由于有風(fēng)雨，才會(huì)見到錦繡的彩虹，由于有黑夜，才會(huì)迎來黎明曙光，由于有挫折，我們的人生才會(huì)多姿多彩。不順心，試著對(duì)自己微笑一下，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)糊口并沒有拋棄你，而且還將你的人生描繪得更加絢麗。

人生需要挫折作文 篇3

生活就像詩(shī)歌，詩(shī)歌充滿了困難，生活就像茶，茶香充滿了情感，生活就像一首歌，唱下去很難保持情感，生活就像酒，喝了酒，笑聲就充滿了。

生活中，有許多困難和挫折需要我們?nèi)タ朔?。如果我們失敗一次，總有一天我們?huì)成功一次又一次。

前一段時(shí)間，因?yàn)槲以诩姨珶o(wú)聊了，我想找些東西打發(fā)時(shí)間。在合適的時(shí)候，我媽媽說她想讓我學(xué)鋼琴，增加一點(diǎn)興趣。當(dāng)時(shí)我很快就同意了，只是想打發(fā)時(shí)間。

我的興趣班是二比二。我和一個(gè)比我小幾個(gè)月的女孩一起上課。第一節(jié)課是教一些基本的演奏技巧。我以前學(xué)過這些，所以我很快就通過了考試，但是那個(gè)女孩沒有通過。在接下來的幾天里，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩慢慢超過了我，但對(duì)我來說，這根本不重要。今天，老師說讓我們演奏我們最喜歡的鋼琴音樂。我突然打出了雨的標(biāo)記。不幸的是，我失敗了。我不能掌握節(jié)奏和強(qiáng)度。當(dāng)我回來時(shí)，我非常努力地練習(xí)。不是聲音不對(duì)就是聲音不對(duì)。第二天早上，因?yàn)槲移鹜砹?，所以?dāng)我匆匆走過的時(shí)候已經(jīng)晚了。我正試圖開門，但我聽到有人在里面打著雨的標(biāo)記。鋼琴的旋律很美，在我彈不好的地方，里面的人也很容易彈出來。起初我在想，會(huì)不會(huì)是老師?但是當(dāng)我開門的時(shí)候，是那個(gè)女孩。她玩完后，老師叫我玩。我在椅子上坐下，在雪白的琴鍵上彈奏我的手。起初我以為我會(huì)成功，但沒想到，我又失敗了。漸漸地，我完全失去了信心，決定不再?gòu)椾撉?。一天晚上，?dāng)我莫名其妙地按下遙控器時(shí)，我意外地切換到了音樂電臺(tái)。里面的那個(gè)人正在彈鋼琴。我想換一下，但我的手握不住。因?yàn)殇撉俚穆曇艚o了我一種快樂的感覺，我突然恢復(fù)了信心，第二天又跑回了教室。我再次坐在椅子上，閉上眼睛，手指又在雪白的琴鍵上彈奏。這一次，我沒有考慮如何玩，但我只是把我的感情投入其中。我想讓自己快樂，也想讓別人快樂。淚水不知不覺滑落。歌曲結(jié)束后，甚至老師也為我鼓掌，這意味著我成功了。我終于成功地玩完了，這是我最快樂的時(shí)光。

世界上的事情往往很難預(yù)測(cè)。也許你今天放棄，明天盡力而為。對(duì)一個(gè)下定決心的人來說，世界上沒有什么是困難的。無(wú)論你做什么，都不要放棄。你必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己。一個(gè)人總是在挫折中成長(zhǎng)，但是只要你克服了這個(gè)挫折，你的未來就會(huì)更好。風(fēng)雨過后，陽(yáng)光總是燦爛的。你經(jīng)歷過并戰(zhàn)勝了它，你會(huì)成功的。

人生需要挫折作文 篇4

依米小花6年一開花，仙人掌剛強(qiáng)聳立于沙漠，高原上還有草甸的拼搏。垂老之鷹毀喙而新生，截肢小狗生活依舊如故，沙漠中又看見駱駝那堅(jiān)定的步伐。足見：挫折普遍存在。

人類社會(huì)不例外，人們?yōu)榭荚嚦煽?jī)不理想發(fā)愁，為工資不高苦惱，為今天事情不順利傷心挫折無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

面對(duì)挫折的有兩種人，一是坦蕩應(yīng)對(duì)的，一是消極躲避的。結(jié)果也通常有兩種，成功或失敗。有的人喜歡享受過程，這種人是成功的候選人;有的人喜歡揣測(cè)結(jié)果，這種人可能是實(shí)驗(yàn)的失敗品。

那么怎樣面對(duì)挫折呢?我的回答是：尊重挫折。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”告訴我們：挫折是一所大學(xué)，許多名人偉人，都是在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成就的、那么在成功之后，我們又怎會(huì)忘恩，我們應(yīng)該感謝挫折。

如今一些頒獎(jiǎng)典禮上，有些人對(duì)自己成功的總結(jié)不盡相同：“我感謝我苦難的童年，我感謝挫折中的機(jī)會(huì)?！笨梢姶煺凼怯袦?zhǔn)備人的升云梯，是傻大冒的絆腳石。挫折不是海市蜃樓的飄渺，不是青山綠水的柔情，不是高鑾金墊的輝煌。它只不過是你成功的另一只手，它具有的是硬勁與鋼氣。

蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。可見挫折并不是寄生蟲，也不是人類文明的腐蝕劑。相反，它是人類文明的催化劑，是現(xiàn)代文明的基層樁，是足以讓我們尊重的好老師。

《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，因家庭境況忽然一落千丈而失學(xué)，內(nèi)心孤獨(dú)恐懼，在經(jīng)歷了一場(chǎng)為保護(hù)鴨群而與暴風(fēng)雨的搏斗后，他覺得自己突然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。杜小康就是在逆境和挫折中逐漸成長(zhǎng)的。感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝13歲就扛起了家庭的擔(dān)子，挫折讓他明白了尊重生活。聾啞人邰麗華用舞蹈展示了藝術(shù)的美妙，挫折讓她明白了生命的可貴。5·12地震，所有中國(guó)人都聯(lián)合在了一起，挫折讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)。

挫折，它是考驗(yàn)我們的生活準(zhǔn)則，為了實(shí)現(xiàn)自我的人生取向，我們應(yīng)該陪伴著挫折，一同到老，看著浪花一朵朵拍打飛逝!

人生需要挫折作文 篇5

漫步在河畔，水上籠罩著一層簿霧，天，亦是那么陰暗。

當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)至我的眼前時(shí)，仿佛天一下便陰沉了下來，同學(xué)們的開懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽不到了，我聽到的是眼淚涮涮落下的聲音。

終于放學(xué)了，那天，輕盈的書包也變得格外的沉重，我眼前充斥著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉，它們似乎不曾打在試卷上，而是打在我的心上。

我沿著小河，向未知的前方走去。

突然，一條古巷出現(xiàn)在我的面前。它是那樣的古老，青磚黛瓦上有著時(shí)間的烙印，墻上布滿了青苔，連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。

我懷著好奇的心理向古巷中走去。里面沒有人煙，似一個(gè)被遺棄的角落，鐵質(zhì)的大門上已是銹跡斑斑。

走了好一會(huì)兒，還是沒有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決，向前走不知何時(shí)才到古巷的盡頭；回頭吧，又不甘心，難道還只能看一路走過的風(fēng)景那多無(wú)趣。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一轉(zhuǎn)身，驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角竟然有一株蒲公英。

那是怎樣的一株蒲公英??！大大的花冠似公主的皇冠般潔白無(wú)瑕，葉子青翠欲滴，枝干是那樣細(xì)，似一支玉簫。再往下看時(shí)，看到了它的根，柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。

我驚訝地張大了嘴。是呀，連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣，勇敢地與挫折做斗爭(zhēng)，何況我呢？難道我還要退縮嗎？它是與死神在搏斗，我僅僅是學(xué)習(xí)之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝，只有敢于和挫折做斗爭(zhēng)才能鳳凰涅槃，浴火重生。

一陣風(fēng)吹過，吹起一朵蒲公英，飄飄悠悠地向前方飛去，我循著它的腳步，過了一個(gè)拐角，便是古巷的出口。

沒有一個(gè)人的成長(zhǎng)沒有挫折，人生需要挫折，這樣才能感悟人生的真諦，成就自己的輝煌。

人生需要挫折作文 篇6

不要由于摔過跤而不敢奔跑，不要由于風(fēng)雨而詛咒糊口，不要由于迷了路而忽視了天然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到糊口的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的出色。

人生變化莫測(cè)，它猶如無(wú)邊無(wú)涯大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的糊口碰到過種種的荊棘崎嶇。

那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也恰是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭似乎從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避?是沉淪?都不是，樞紐就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

實(shí)在挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，由于學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、不斷改進(jìn)，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)馬馬虎虎成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的立場(chǎng)，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波瀾里趁波逐浪、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶披發(fā)，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如斯我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被等閑。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺秀，如何能收成一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的氣力?如斯我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)摯友。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)由于自大、頑固而白白流失。如斯我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的糊口更出色，我要挫折伴我成長(zhǎng)!

人生需要挫折作文 篇7

人的一生注定是完美的，或許你現(xiàn)在覺得命運(yùn)讓你傷透了心，但時(shí)間長(zhǎng)了就知道人生是如此多嬌，活在這 世界里是如此美好。

我感嘆著人生，感嘆著下一個(gè)希望的誕生，雖然只有15歲的我卻早已看世人間。人與人的美好相處，動(dòng)物的友好伴侶，成功與希望牽著命運(yùn)的手，時(shí)常陪伴在你左右，我也相信活著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是婉轉(zhuǎn)的，如同松柏那樣，在冬天里，挺直的站著，無(wú)論刮著多大的風(fēng)，無(wú)論下著都大的雪。都這么的站著，不分日夜，不分春秋冬夏，站著……。站著。。

有人會(huì)問我那么小就能寫作文？我的回答很簡(jiǎn)單是的！因?yàn)槲覀冇腥松?，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想！因?yàn)槿松南Ｍ?！……。我常在電視上看到山區(qū)里的孩子渴望讀書，卻沒有書錢，大山上常年的積雪，他們想有熱水，卻無(wú)法完成，能讀書的人也要走上幾個(gè)小時(shí)，在山間來回奔波著，或許這是無(wú)數(shù)次于死神玩捉迷藏的死亡游戲，一步小心就有掉下懸崖的危險(xiǎn)。我想著是他們的人生吧！命運(yùn)吧！但著也不是痛苦，也不是悲傷，只要有書讀！比什么都強(qiáng)，這樣的話經(jīng)?；厥幵谖业亩?，想著，反復(fù)想著，想想他們的人生，又想想我們，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄啊！

在城市的孩子為什么不能學(xué)習(xí)他們的精神呢？為什么不能！難道這樣的人生還不夠完美嗎？我們應(yīng)該更加努力的勤奮學(xué)習(xí)！來回報(bào)我們的人生?。?/p>

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

在人生的路上，不知有多少值得停留駐足的時(shí)刻，不知有多少值得凝視深思的風(fēng)景，不知有多少值得去開啟的心門。

人生在世，事情很多，需要肩負(fù)許多責(zé)任，天蒼蒼，野茫茫，路遙遙，漫漫長(zhǎng)路還在等待著去開拓。

請(qǐng)你們記住我說的話，因?yàn)檫@就是人生。

人生需要挫折作文 篇8

人生需要挫折演講稿一

每個(gè)人的人生都是不同的，因?yàn)槊總€(gè)人的性格、出身、才能、遭遇等內(nèi)在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一點(diǎn)相同，就是一個(gè)成功的人生需要一個(gè)充滿坎坷的過程，還需要一個(gè)清醒的頭腦，最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。

沒有人能隨隨便便成功，也沒有人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。假設(shè)，一個(gè)人的一生順利得出奇，沒有所謂的挫折，沒有所謂的失敗，沒有所謂的波瀾，那么，這個(gè)人的人生算是成功的嗎?答案是否定的，這只不過是溫室里長(zhǎng)出來的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，更何況，這種情況是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鷹想要展翅飛翔，必先經(jīng)過幼時(shí)殘酷的訓(xùn)練，否則也只能與藍(lán)天無(wú)緣。

也許某某人會(huì)說：人生如果需要挫折，那給你來場(chǎng)車禍如何?這挫折夠大吧!這純屬?zèng)]事找事做，吃飽了撐的，腦子被驢踢了，被門縫夾了。當(dāng)然不是這樣了，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩，有些事情，我們能夠避免，還是要盡量避免的。關(guān)鍵是，當(dāng)挫折來臨，已經(jīng)不可避免時(shí)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?有三種選擇，是退縮?是前進(jìn)?還是原地不動(dòng)?該選哪個(gè)呢?先不急，我們可以來分析下這三種選擇?？梢园l(fā)現(xiàn)，這三種選擇都各有兩個(gè)不同的含義，退縮既可以是畏難不前，也可以是蓄勢(shì)待發(fā);前進(jìn)既可以是橫沖直撞，也可以是勇往直前;原地不動(dòng)既可以是坐以待斃，也可以是以不變應(yīng)萬(wàn)變。也許有人犯暈了，那該選哪個(gè)?其實(shí)，選哪個(gè)并不重要，重要的是你的態(tài)度，態(tài)度決定一切!如果面對(duì)挫折，你畏懼了，你迷茫了，你不敢面對(duì)了，你放棄了，那選哪個(gè)有區(qū)別嗎?如果你勇敢地面對(duì)了，不言懼、不言棄、不言敗，那么恭喜你了，無(wú)論結(jié)果如何，你都是幸運(yùn)的。

巴爾扎克說：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。無(wú)數(shù)偉人名人的事跡，向我們證明了這一點(diǎn)。貝多芬從小就酷愛音樂，然而他的生活充滿了苦難，最大的不幸是在28歲那年，他雙耳失聰了，你能想象嗎?這對(duì)一個(gè)把音樂當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡。周圍的人都勸他放棄音樂事業(yè)，因?yàn)閷?duì)他來說，這已經(jīng)是不可能了?？沙龊跛腥说念A(yù)料，貝多芬頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來，把他的靈魂融入到音樂之中，并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子，給人們帶來了歡樂。貝多芬向我們證明了他對(duì)挫折的態(tài)度，正如他所說的我一定要克制我的命運(yùn)。想一下，如果不是挫折，不是面隊(duì)挫折那種不屈不撓的態(tài)度，會(huì)有我們今天眼中的那個(gè)貝多芬嗎?

愛迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈;張海迪身殘志堅(jiān)，被稱為當(dāng)代保爾;華羅庚在重重困難的阻撓下，發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果，被稱為中國(guó)數(shù)學(xué)之父。類似的例子還有很多很多，這些時(shí)代先驅(qū)們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是什么造就了他?是挫折，是苦難，是頑強(qiáng)的拼搏的心。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒，人只有經(jīng)過苦難磨練才有望獲得成功。挫折是一種考驗(yàn)：它挑出一批心靈，把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它使其余的心靈加速墮落，或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量。

人生需要挫折，一個(gè)成功的人生需要更多挫折。

人生需要挫折演講稿二

巴爾扎克說：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。知性女人是善于在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，因?yàn)樗齻儠?huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，因?yàn)樗齻儠?huì)從中體會(huì)、思考原因：人生中有成功就有失敗，失敗不意味著自己是一個(gè)失敗者，只是表明尚未成功;失敗不意味著自己沒有努力，只是表明付出的努力還不夠;失敗不意味著自己必須懺悔，只是表明要從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著自己永遠(yuǎn)一事無(wú)成，只是表明得到了一次有益的經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著自己無(wú)法到達(dá)成功的彼岸，只是表明還需要一些時(shí)間;失敗不意味著自己已經(jīng)被打倒，只是表明敢于微笑面對(duì)的人才是最后的贏家。在這樣一個(gè)微笑著反省的過程，女人們?cè)桨l(fā)變得成熟，越發(fā)會(huì)獲得成功。

因此我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗，去迎接新一次的挑戰(zhàn)。正如拿破倫所說的避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。

雖然，失敗是一道難以下咽的苦菜，但是，堅(jiān)強(qiáng)的女人一定會(huì)把它吃下去。當(dāng)朋友棄你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，初嘗了人間的苦澀。軟弱的女人會(huì)徘徊、失落，甚至想到死，而堅(jiān)強(qiáng)的女人是不會(huì)放棄的，因?yàn)椴桓市摹］p輕地寬慰自己：失敗不過是酸甜苦辣中的一碟小菜。

雖然，失敗好似人生的大熔爐，但它既然可以把人烤死，也可以把人鍛造得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果曾經(jīng)微笑面對(duì)過失敗，那么在年邁的時(shí)候，就可以對(duì)自己的子孫后輩說：其實(shí)，失敗最害怕的居然是我們淺淺的一個(gè)微笑。

微笑面對(duì)失敗的女性不會(huì)抱怨生活給予她的太多的磨難，不會(huì)抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑面對(duì)失敗的女生會(huì)把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在她們眼前打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水，鮮花的芳香會(huì)在她們的鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會(huì)在她們身邊起舞。

微笑面對(duì)失敗的女性把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不會(huì)因此而自卑;把每一次的失敗都想象成一種幸運(yùn)，也不會(huì)因此而自傲。就這樣，微笑著，從容的，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

人生需要挫折演講稿三

大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里，開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對(duì)我們來說充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)出許多問號(hào)。我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨現(xiàn)在該怎么辦?是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問題，我們覺得很困惑，很無(wú)助，很后悔。困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問問自己現(xiàn)在還來得及嗎?這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。

挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸犃?，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母

會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。

漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類是如么好的一個(gè)朋友，我們既然如此對(duì)它，實(shí)在是慚愧。天上最美麗的是星星，人間最可貴的是友情，當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候，別忘了還有這樣一位朋友。那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先，我們必須重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好，例如，我們必須和它一樣，勇敢面對(duì)失敗，面對(duì)挫折。然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因，用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你，一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心，這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待。浪子回頭金不喚!它肯定會(huì)重新回到我們身邊。這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

人生需要挫折作文 篇9

經(jīng)由狂風(fēng)雨的浸禮，小樹才能更加堅(jiān)挺不拔，才能茁壯成長(zhǎng)?！}記

每個(gè)人的人生都是不同的，由于每個(gè)人的性格、出身、才能、遭遇等內(nèi)在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一點(diǎn)相同，就是一個(gè)成功的人生需要一個(gè)布滿崎嶇的過程，還需要一個(gè)清醒的頭腦，最重要的是需要一顆在挫折眼前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。

沒有人能馬馬虎虎成功，也沒有人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。假設(shè)，一個(gè)人的一生順利得出奇，沒有所謂的挫折，沒有所謂的失敗，沒有所謂的波濤，那么，這個(gè)人的人生算是成功的嗎？謎底是否定的，這只不外是溫室里長(zhǎng)出來的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，更何況，這種情況是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鷹想要展翅翱翔，必先經(jīng)由幼時(shí)殘酷的練習(xí)，否則也只能與藍(lán)天無(wú)緣。

也許某某人會(huì)說：“人生假如需要挫折，那給你來場(chǎng)車禍如何？這挫折夠大吧！這純屬?zèng)]事謀事做，吃飽了撐的，腦子被驢踢了，被門縫夾了?！碑?dāng)然不是這樣了，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩，有些事情，我們能夠避免，仍是要盡量避免的。樞紐是，當(dāng)挫折來臨，已經(jīng)不可避免時(shí)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？有三種選擇，是退縮？是前進(jìn)？仍是原地不動(dòng)？該選哪個(gè)呢？先不急，我們可以來分析下這三種選擇?？梢园l(fā)現(xiàn)，這三種選擇都各有兩個(gè)不同的含義，退縮既可以是畏難不前，也可以是蓄勢(shì)待發(fā)；前進(jìn)既可以是橫沖直撞，也可以是一往無(wú)前；原地不動(dòng)既可以是坐以待斃，也可以是以不變應(yīng)萬(wàn)變。也許有人犯暈了，那該選哪個(gè)？實(shí)在，選哪個(gè)并不重要，重要的是你的立場(chǎng)，立場(chǎng)決定一切！假如面對(duì)挫折，你畏懼了，你迷茫了，你不敢面對(duì)了，你拋卻了，那選哪個(gè)有區(qū)別嗎？假如你勇敢地面對(duì)了，不言懼、不言棄、不言敗，那么恭喜你了，無(wú)論結(jié)果如何，你都是幸運(yùn)的。

巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。”無(wú)數(shù)偉人名人的事跡，向我們證實(shí)了這一點(diǎn)。貝多芬從小就酷愛音樂，然而他的糊口布滿了苦難，最大的不幸是在28歲那年，他雙耳失聰了，你能想象嗎？這對(duì)一個(gè)把音樂當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大？那毫不亞于死亡。四周的人都勸他拋卻音樂事業(yè)，由于對(duì)他來說，這已經(jīng)是不可能了?？沙龊跛腥说念A(yù)料，貝多芬頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來，把他的靈魂融入到音樂之中，并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子，給人們帶來了歡樂。貝多芬向我們證實(shí)了他對(duì)挫折的立場(chǎng)，正如他所說的“我一定要克制我的命運(yùn)”。想一下，假如不是挫折，不是面隊(duì)挫折那種不屈不撓的立場(chǎng)，會(huì)有我們今天眼中的那個(gè)貝多芬嗎？

愛迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈；張海迪身殘志堅(jiān)，被稱為當(dāng)代“保爾”；華羅庚在重重難題的阻撓下，發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果，被稱為“中國(guó)數(shù)學(xué)之父”。類似的例子還有良多良多，這些時(shí)代前驅(qū)們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱鞘裁丛炀土怂麄?？是挫折，是苦難，是頑強(qiáng)的拼搏的心。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”“溫室里難開出鮮艷芳香耐寒傲雪的花兒，人只有經(jīng)由苦難磨練才有望獲得成功。”挫折是一種考驗(yàn)：它挑出一批心靈，把貞潔與強(qiáng)壯的放在一邊，使它們變得更貞潔更強(qiáng)壯；但它使其余的心靈加速墮落，或是斬中斷它們奔騰的氣力。

人生需要挫折，一個(gè)成功的人生需要更多挫折。

人生需要挫折作文 篇10

成與敗，不在于最后的結(jié)果如何，而在于你有沒有從挫折的泥潭中站起來。

你知道嗎?動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里織網(wǎng)，就在快要織成的時(shí)候，忽然一陣大風(fēng)吹過來，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給吹破了。于是，蜘蛛開始了第二次織網(wǎng)。但不幸的是，又吹來了一陣風(fēng)，網(wǎng)又被吹破了。但蜘蛛毫不氣餒，又繼續(xù)開始織網(wǎng)。一連七次，蜘蛛網(wǎng)都被風(fēng)吹破了。也許，蜘蛛會(huì)放棄吧;也許，蜘蛛會(huì)換個(gè)地方吧。不，不，不，你想錯(cuò)了。這只蜘蛛鍥而不舍地又開始了第八次織網(wǎng)。這一次，它終于成功了!堅(jiān)持不懈，就是戰(zhàn)勝挫折的第一步!

除了動(dòng)物，植物也會(huì)經(jīng)歷挫折。小區(qū)里的一棵大樹，遮擋了一戶人家的陽(yáng)光，人們只好將其樹冠砍掉。大家都認(rèn)為這棵大樹死了，只剩下光禿禿的樹干，什么也長(zhǎng)不出來。可誰(shuí)曾想，這棵樹竟在春天開始零零落落地冒出了幾個(gè)嫩芽?jī)?，長(zhǎng)出了綠葉。不久，這棵看似了無(wú)生機(jī)的樹，又變得生機(jī)勃勃，樹枝上長(zhǎng)滿了樹葉。這頑強(qiáng)的生命力，真令人嘖嘖贊嘆。頑強(qiáng)拼搏，就是戰(zhàn)勝挫折的第二步!

宗璞的《丁香結(jié)》里有一句：“結(jié)，是結(jié)不完的;人生中的問題也是結(jié)不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎?”是啊，人生中難免有崎嶇坎坷。有的人，失敗了就一蹶不起;但有的人，不僅能從失敗中爬起，更能從中獲取教訓(xùn)。一開始，我是前者，但在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了很多道理，在潛移默化中，我成為了后者。

記得那年，我才上四年級(jí)，第一次競(jìng)選大隊(duì)委。可能是緊張，可能是初出茅廬，也可能是沒做好準(zhǔn)備，在第一輪筆試中就被淘汰了。當(dāng)時(shí)的我，有些自卑，也有些不甘心。在我沮喪時(shí)，是老師家長(zhǎng)，是同學(xué)朋友，是失敗的教訓(xùn)，給予了我?guī)椭?，告訴了我要相信自己，堅(jiān)定信念。第二年，又一次競(jìng)選大隊(duì)委。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)淇迹^斗，在這一屆大隊(duì)委中脫穎而出。終于，功夫不負(fù)有心人，我成為了一名光榮的大隊(duì)委成員，為自己爭(zhēng)取了一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造了一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己，堅(jiān)定信念，就是戰(zhàn)勝挫折的第三步，也是最關(guān)鍵，最重要的一步!

“我命由我不由天?！笔堑?，人生是自己的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。只要我們堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，相信自己，堅(jiān)定信念，沒有什么是不可能的。成與敗，也許，你只差一個(gè)從挫折中站起來。

知足常樂作文

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來說，寫作是不可避免的，寫作的奧義在于用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)事物的獨(dú)到見解。您為寫作文煩惱過嗎？以下是一篇關(guān)于“知足常樂作文”的特別整理文章，請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一同分享知識(shí)！

知足常樂作文【篇1】

一直抱著消極的厭學(xué)情緒熬到了放假，才覺得沉郁的心情有了一絲的放松，終日泡在網(wǎng)上，看著屏幕上的電影開懷大笑的同時(shí)，又覺得上學(xué)時(shí)的千斤重?fù)?dān)依舊壓在上肩上，壓抑的喘不過起來。百無(wú)聊賴之際，點(diǎn)開同學(xué)的空間，她的最新心情上寫著“有書和電影，詩(shī)一般的生活”，我撇撇嘴，留言道“這么容易知足了?”她回復(fù)“知足常樂嘛”

不得不承認(rèn)，有時(shí)一件小事會(huì)給人造成很大的觸動(dòng)，比如現(xiàn)在。

躁動(dòng)的我很少感到滿足，渴望去遠(yuǎn)方，渴望“面朝大海”“春暖花開”的氣勢(shì)和美感，渴望不羈的朝著自己的夢(mèng)想實(shí)踐一次夸父追日，渴望縱一匹烈馬在豐茂的草場(chǎng)上狂奔，欣賞草天接連處鷹擊長(zhǎng)空，晨光熹微里蒙古草原的狼的長(zhǎng)嚎……，那是我向往的浪漫與愜意，不切實(shí)際，遙不可及，但確實(shí)是如詩(shī)一般的生活?？晌覅s忽略了，詩(shī)一般的生活，并非只有這一種，閉上眼睛，靜靜地在腦海里思想，一本好書，一杯香茗，一部傳出歌聲的老電影，這也是怎樣的一種寫意與寧?kù)o!書與電影里擁有無(wú)限的世界，況且又是那樣的唾手可得!

我開始漸漸嘗試這樣的生活，在書中看到了這樣的一句“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡”。我做過太多奢侈的美夢(mèng)，確實(shí)應(yīng)該思考這一句話：知足常樂。

知足是一種心境，是遇到逆境時(shí)的從容淡定，面對(duì)背叛與失去時(shí)的寬容一笑。反思不久前厭學(xué)的自己，不滿安排得緊湊的在校時(shí)間，不滿永遠(yuǎn)不讓你閑下來的家庭作業(yè)，不滿過去得過且過混日子的自己，所以氣急敗壞，手忙腳亂，后來干脆撒手不學(xué)。其實(shí)我又是何其幸福，擁有給我安慰和鼓勵(lì)的朋友，對(duì)我充滿信心的老師，家長(zhǎng)，更重要的是有好勝心和不愿停止的思考的大腦。少在意一點(diǎn)自己所沒有的，多回頭看看自己所擁有的，知足的你，便會(huì)擁有一顆波瀾不驚的寧?kù)o和堅(jiān)毅的心。

知足是一顆感恩的心，當(dāng)懂得知足的時(shí)候，便會(huì)經(jīng)常被世界的贈(zèng)予打動(dòng)，以為你一無(wú)所有，其實(shí)溺愛渾然不覺中已擁有很多，感謝父母將你帶來這個(gè)世界，讓你感受到人生的神奇，世界的美麗;感謝軍人們維護(hù)著和平，讓你看不到殘忍和暴力，嗅不到血腥;感謝一路走來人們的陪伴，無(wú)論他們給予你的是欣慰或是打擊。懂得知足，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有無(wú)數(shù)寶藏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多少事物值得你去關(guān)愛，去感恩。

知足更是一種境界，是甘于如陶潛一樣“悠然見南山”，笑看人間追名逐利的氣定神閑，是蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的隨性與瀟灑;是泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛，死若秋葉之精美”的寬逸超然。既然所擁有的甚多，又怎會(huì)不感到快樂?

我想，學(xué)會(huì)知足，大概是我這個(gè)寒假的最大收獲，冷靜地對(duì)待此后兩年半中艱難的學(xué)習(xí)和我之后可能應(yīng)對(duì)的無(wú)數(shù)災(zāi)難，更重要的是知足會(huì)培養(yǎng)人另一種看待萬(wàn)物的眼光，當(dāng)你在知足中忘卻了小我，放眼世界時(shí)，你的眼神中透露出來的，一定是愛惜、珍重、憐憫和希望。

知足是一汪清泉，滌去你的灰暗、不滿，還原給你一個(gè)并不完美但充滿希望與愛的美麗世界。

知足常樂作文【篇2】

千年古訓(xùn)常常縈繞在我們耳邊，“知足者常樂”，但從古至今，知足者是否體驗(yàn)到了人生的樂趣?答案當(dāng)然是否定的，僅有不知足的人才能不斷進(jìn)取，才能獲得真正的歡樂。

一個(gè)不知足的人必須是個(gè)堅(jiān)忍不拔的人，他不畏風(fēng)霜，不畏冷雨，應(yīng)對(duì)奇恥大辱，勾踐臥薪嘗膽，因?yàn)樗粷M足于做一個(gè)戰(zhàn)俘，他要報(bào)仇，他要奪回原屬于自己的`一切;應(yīng)對(duì)放射性元素，居里夫人毫不退縮，因?yàn)樗粷M足當(dāng)時(shí)的科技水平，她要提取那沉重的鐳;應(yīng)對(duì)黑人低下的社會(huì)地位，曼德拉沒有聽天由命，因?yàn)樗粷M足于做一個(gè)低下的黑人，他要讓世界上的種族之間沒有歧視，他們是不知足的人，他們不畏風(fēng)霜，他們是真正歡樂的人，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的正是這個(gè)道理。

一個(gè)不知足的人必須積極向上的人，他們不滿足現(xiàn)狀，他們改造生活。為什么明亮的電燈能在黑暗中躍動(dòng)?因?yàn)閻鄣仙粷M足于油燈的曳曳火光，因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明使世界變得更完美;為什么世界物理學(xué)會(huì)有如此高度?因?yàn)榕ｎD不滿足于生活在一個(gè)有太多秘密的世界，因?yàn)樗I(lǐng)著后人，一次次攀登物理學(xué)的頂峰;為什么蒙娜麗莎的微笑今日數(shù)世人心馳神往?因?yàn)檫_(dá)芬奇不滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)樗非竺赖囊磺?。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就會(huì)發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。是啊!正是因?yàn)樗麄兊淖吭阶非螅祟惒拍苌钤谌绱嗣利惖氖澜?，人類才?huì)獲得歡樂。

一個(gè)不知足的人必須是自信樂觀的人，他們獲得的是世間最珍貴的樂趣，試想，如果原始人對(duì)生活都那么滿足，就只能停留在茹毛飲血，刀耕火種，土處穴居的水平，何樂之有?正是因?yàn)椴恢悴糯龠M(jìn)了生產(chǎn)力的提高，科技的提高。禮貌的發(fā)展，才使人們常感到真正的歡樂。

當(dāng)今世界行提高代如此之快，人類不可能一勞永逸，這就需要我們不知足，莫等閑，以不知足作為向上的車輪，不斷進(jìn)取，獲得人生的樂趣。

知足常樂作文【篇3】

有人說，不要老想著你沒有什么，而要想到你擁有什么；也有人說，不要去想著你擁有什么，要想到你沒有什么。細(xì)細(xì)想來，確實(shí)如此。當(dāng)你失去的時(shí)候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自我已有的，也許會(huì)簡(jiǎn)便許多。當(dāng)你已擁有了自我渴望的東西，回顧一下，是否失去了什么，還欠缺什么，切忌不思進(jìn)取。

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)當(dāng)做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語(yǔ)說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自我，就像人如果只看到自我沒有的，只會(huì)令自我郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪晕腋鼩g樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的歡樂，即使之后成功擁有了名和利，也是不歡樂的，何苦呢很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，所以他們只能空悲嘆。不知足常悲，所以我們不要不知足，否則只會(huì)令自我后悔。

知足常樂。多想一下自我擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)歡樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田?！迸c仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對(duì)自我的田園生活感到歡樂。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是歡樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他可是分悲嘆自我，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎“你且去淺斟低唱，何要浮名”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最終選擇理解命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自我的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)歡樂的。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自我擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自我擁有多少珍貴的東西，怎樣會(huì)不歡樂呢

知足常樂作文【篇4】

在這個(gè)適者生存的時(shí)代里，人類都只在乎金錢，名利，地位，而對(duì)于常在電視上或收音機(jī)所推廣的道德觀念只是耳邊風(fēng)，根本就是忘了列祖列宗所傳授的高尚品德。在這種情況下，更不必多談什么知足了，因?yàn)榛疽嘉茨艿牡街匾暎螞r保有不計(jì)較，不在乎的性格。而身為學(xué)生的我本對(duì)于該課題也是遮一只眼蔽一只眼，但近來我讀到了一這報(bào)導(dǎo)讓我不得不大開金口大談該話題讓更多追求榮華富貴的人士能停下腳步傾聽知足的樂趣。知足到底需具備什么要件和又有和勢(shì)力使它成為現(xiàn)今人類成功的途經(jīng)呢

那則報(bào)導(dǎo)是這樣寫的，

女孩是家里唯一的獨(dú)身女，爸爸開了一家較龐大的車行，媽媽則是無(wú)業(yè)游民暫時(shí)在家當(dāng)家庭主婦。從小至大，由于是家里唯一的孩子，因此父母都對(duì)她疼愛有佳，甚至要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。在潛移默化下，她也在嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了目無(wú)尊長(zhǎng)的性格。有一天，她和父母乘著假日到中國(guó)的四川省去旅行。在旅途中，他們都玩得不亦樂乎，而且還有說有笑。不幸的是在回返國(guó)家的前一晚，當(dāng)女孩在旅店陽(yáng)臺(tái)遙望美景時(shí)一股震動(dòng)力讓她滑到。女孩開始害怕，她吶喊、哭泣著請(qǐng)求這著母的幫助，她父母不顧三七二十一便把她扶起。這是震動(dòng)力越來越強(qiáng)，女孩父母在不留意下撞倒花盆并在不平穩(wěn)的情況下墜下高樓。女孩慌了，她沖下樓并在你推我擠下來到了的樓并沖向父母的尸體。她喊破了喉嚨請(qǐng)路人幫忙并在一位好心人的協(xié)助下把他們送到醫(yī)院去。但好景不長(zhǎng)在，醫(yī)生最后還是宣告他們不治。

這種事實(shí)簡(jiǎn)直太殘忍了，女孩這時(shí)才明白知足是多重要，而所謂財(cái)物上的所需完全成了廢棄品……而真正重要的是一直以來對(duì)她不離不棄的父母。從這則報(bào)導(dǎo)來看，我們不常也是這樣。每當(dāng)失去后才懂得什么是世界上最重要的是我們不曾留意和關(guān)心的事物嗎……其實(shí)知足是個(gè)很有價(jià)值的品德，只要人們?cè)敢夥艑捵晕倚男夭蝗ビ?jì)較和強(qiáng)于奢求那么想成為一位實(shí)至名歸的知足者就不再是可望不可即的事了。除此之外，人們也得學(xué)會(huì)四種行為，那就是把自己當(dāng)別人，代表遇到挫折、失敗，當(dāng)成別人，便能置身事外，冷靜地面對(duì)困境；當(dāng)功成名就、揚(yáng)名利萬(wàn)時(shí)，把自己當(dāng)成別人，就不至于驕傲自滿；把別人當(dāng)自己，做人做事為他人設(shè)想，站在他人立場(chǎng)處理事情，自然會(huì)同情并多幫助他人；把別人當(dāng)別人，不干涉他人自由，學(xué)習(xí)尊重他人；把自己當(dāng)自己，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，不養(yǎng)成依賴他人的習(xí)慣，同時(shí)懂得承擔(dān)自己的責(zé)任。

總而言之，身為能在地球生存的人類應(yīng)知足長(zhǎng)樂，那么生活才會(huì)美滿、幸福。

知足常樂作文【篇5】

材料作文的材料及范文：知足常樂

【材料】

閱讀下面的材料，按要求作文。

在遼闊的坦桑尼亞草原，一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑，來到一個(gè)岔路口。在兩條岔路的遠(yuǎn)方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長(zhǎng)，它想先走其中一條路，卻又擔(dān)心另一條路上的山羊被別的動(dòng)物搶走。最后它決定，左腳沿著左邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開，相隔越來越遠(yuǎn)，最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語(yǔ)在非洲廣泛流傳：“鬣狗難過岔路口。”

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題，寫一篇議論文；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【范文】

知足常樂

古人云，“知足者長(zhǎng)樂，貪得無(wú)厭終害己”，所謂“人心不足蛇吞象”就是這個(gè)道理，人，只有真正知足才是快樂的

世界那么多想要的東西，得了還想再多得點(diǎn)，永遠(yuǎn)的循環(huán)，就像那些人所說的，人永遠(yuǎn)不貪錢多是一個(gè)道理的。其實(shí)，只有知足才會(huì)真正快樂，只有知足才會(huì)滿足滿足，只有知足才會(huì)真正幸福~

如果那只鬣狗懂得什么是知足，那結(jié)果會(huì)是這樣嗎？我想不會(huì)，懂得什么是知足，就放棄一些東西，所謂魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也，知足就好，或許最后還會(huì)得到另外一頭山羊，那才是雙贏，知足，你它就會(huì)的到真正幸福快樂。而不是最后的“死無(wú)全尸”。而是“美餐一頓”，因?yàn)樗鼪]有知足的胸襟與氣度與勇氣，最終自取滅亡，這讓我們深刻的反思，我們真正知足過嗎？

“鬣狗難過岔路口”又豈是只有鬣狗難過岔路口？多少人在人生的岔路口徘徊，因?yàn)闆]有多少人真正做到了“知足常樂”，記得有這么一句話：“知足者身貧而心富，貪得者身富而心貧。不是常說知足常樂嗎？樂什么，就是樂我們的心富，雖沒有多少財(cái)產(chǎn)，收入也沒有在職的高，但我們心無(wú)牽掛?！边@才是知足的真諦。

而那些不知足者，貪得無(wú)厭者，永遠(yuǎn)活在沒有滿足，總覺得獲得的不夠多，沒有快樂的世界里，，僅僅只有得到的那瞬間快樂，之后就是迷茫與失落，因?yàn)樗麄儾欢悖肋h(yuǎn)忙碌。就如同“撿了芝麻，丟了西瓜”這個(gè)故事一樣，講的是：“有些人貪婪，想得到更多的東西，結(jié)果把現(xiàn)有的也丟掉了?！币?yàn)樨澋脽o(wú)厭，結(jié)果卻是失去更多的東西。

有這樣一個(gè)故事：有個(gè)青年人常為自己的貧窮而牢騷滿腹。

"你具有如此豐富的財(cái)富，為什么還發(fā)牢騷？"一位智者問他說。

"它到底在哪里？"青年人急切地問。

"你的一雙眼睛，只要能給我你的一雙眼睛，我就可以把你想得到的東西都給你。"

"不，我不能失去眼睛！"青年人回答。

"好，那么，讓我要你的一雙手吧！對(duì)此，我用一袋黃金作補(bǔ)償。"智者又說。

"不，我也不能失去雙手。"

"既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)；既然有一雙手，你就可以勞動(dòng)?，F(xiàn)在，你自己看到了吧，你有多么豐富的財(cái)富啊！"智者微笑著說道。

就像鬣狗一樣，知足，只取一只羊，那么得到的將不止是飽餐一頓。生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn)，退一步想一想，就能知足常樂。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來就是無(wú)所欠缺的，這就是最大的財(cái)富了。知足者常樂，貪得無(wú)厭終海己。永遠(yuǎn)記住這句話。

知足常樂作文【篇6】

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)當(dāng)做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語(yǔ)說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鼩g樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的歡樂，即使之后成功擁有了名和利，也是不歡樂的，何苦呢很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，所以他們只能空悲嘆。不知足常悲，所以我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。

知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)歡樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到歡樂?！百€書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是歡樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他可是分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎“你且去淺斟低唱，何要浮名”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最終選擇理解命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)歡樂的。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎樣會(huì)不歡樂呢

知足常樂作文七篇

作文對(duì)很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語(yǔ)，應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？以下是小編收集整理的“知足常樂作文七篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

知足常樂作文【篇1】

對(duì)于我來說，最開心的事情，那就要算是和父母一起逛商場(chǎng)了。

眼看暑期就要結(jié)束，馬上要開學(xué)了，我又要到一個(gè)新校去學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲铱忌狭顺踔小?/p>

經(jīng)過我的軟磨硬泡，父母答應(yīng)在開學(xué)前，陪我去一次商場(chǎng)。

高高興興和父母來到商場(chǎng)。看到那琳瑯滿目的商品，有吃的，喝的，玩的，用的……樣樣我都喜歡。推著購(gòu)物車的我，把偌大一個(gè)購(gòu)物車裝的滿滿當(dāng)當(dāng)。

在收銀臺(tái)的地方與父母會(huì)合了。父母看到我推著這一車的物品，他們驚呆了。

接著，他們問我為什么要買這么多東西，我說這些都是我喜歡的。父母沒有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是讓我推著購(gòu)物車重新回到商城內(nèi)。邊把物品放回貨架，邊對(duì)我說起了以前的窮苦日子，人們?nèi)币律偈?。常常吃了上頓沒下頓，他們是如何度日的。

今天我們的生活水平是提高了，經(jīng)濟(jì)狀況是好了?？晌覀円膊荒茕亸埨速M(fèi)。指著我從貨架上拿的物品，讓我看看其中有幾件是必需的。又有哪一件是屋里沒有的，雖然那些都舊了，可依然可以用。讓我要知道滿足。并說知足才能常樂。人的欲望是無(wú)法滿足的，有那么一部分人，為了自己的“欲”，胡作非為，身陷牢獄。到那時(shí)才知道后悔，可那后悔有什么用。要是他們?cè)缭缇投谩爸愠贰钡纳钪B。他們會(huì)在牢獄中才知道悔悟嗎？

聽了父母的話，我也慢慢懂得了，人要知足，才能常樂的道理。

人人都說父母是自己最好的老師，我此刻已深深體會(huì)到了。是我的父母教會(huì)了我“知足常樂”和其他一些優(yōu)秀品德。

知足常樂作文【篇2】

人的一生就是一個(gè)不斷轉(zhuǎn)變的過程。

——題記

“淅瀝淅瀝……”在這春雨貴如油的季節(jié)里，上帝毫不吝嗇的把眼淚送給地球的人們。但在我眼里，卻那么的悲傷，那雨似乎在嘲笑著自己，不會(huì)用新的眼光看待自己，不會(huì)為了未來著想，目光只停留于過去。

坐在窗前，望著窗外的雨，我的心也在流淚?？粗巴獾幕?，他們?cè)?jīng)是那么的精彩動(dòng)人，如今卻為了那春雨，而把自己搞的狼狽不堪。而農(nóng)民們，也為了那春雨，不惜自己的身體而依然在雨下歡呼，以為看著這寶貝雨落在了自己油田上。

我喜歡下雨，因?yàn)檫@樣就不用套上重重的盔甲，讓自己輕輕松松。我喜歡把自己偽裝起來，不喜歡在讓別人看到自己的軟弱。但時(shí)間長(zhǎng)了，我感到自己的沉重。我想脫得這幅鎧甲了，我想永遠(yuǎn)的丟得。

其實(shí)你早已脫掉了。我忽然心頭一震，是嗎？我真的脫掉了嗎？是的，你漸漸的在同學(xué)門前變得開朗了，喜歡嘻嘻哈哈的，懂得向好朋友傾訴自己的不開心，在朋友需要幫助時(shí)，你又不留余力的幫助……你漸漸的把自己的情感透露出來，不再是以前那個(gè)自己封閉起來的孤獨(dú)小孩了。

是啊，每當(dāng)我看到伙伴們?cè)谝黄鹜娴脷g天喜地的時(shí)候，心里總不知有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)?？吹酵瑢W(xué)不開心，他們總會(huì)把心事告訴朋友，我也想像他們那樣，心里癢癢的。我記得，從我那次向好朋友傾訴之后，心里孤獨(dú)的小草找到了伴，變得不再孤獨(dú)了。漸漸的，在好友的鼓勵(lì)下，我從一個(gè)沉默是金的小孩變成了一個(gè)無(wú)話不談的多動(dòng)兒。人漸漸開朗起來了，也會(huì)把不開心寫在臉上，他們總會(huì)安慰我。

在家，我也會(huì)向父母，哥哥姐姐撒嬌了，總喜歡把他們逗笑，變成一個(gè)開心果，他們也為我這一大轉(zhuǎn)變而感到高興。我愛上了與父母、朋友的談心?，F(xiàn)在的我，不管是什么都喜歡與父母談，談天說地的。

現(xiàn)在的我終于明白了為什么美麗的懂得鮮花會(huì)為春雨而那么狼狽，農(nóng)民為了春雨而不惜感冒，那是因?yàn)樗麄優(yōu)槲磥碇?，目光在看望未來，未來的花也許更漂亮，未來一定會(huì)有好收成。其實(shí)我早已成功的丟掉偽裝了，只是自己不會(huì)用新的眼光看待自己，總是覺得屬于自己，記得自己丟不掉。

雖說“士別三日，即更刮目相待”在對(duì)別人刮目相待的同時(shí)，也要對(duì)自己刮目相待。雨依舊在下，但心情卻不同。

知足常樂作文【篇3】

青山依舊，綠水長(zhǎng)流，煙云日月，粉黛春秋，知足于一壸時(shí)光的酒，一枕桃花的散盡，便可常樂，淡泊人生。

明橋花月，青燈明滅，望窗外一樹梨白花開，品手中一味春秋新茶，知足現(xiàn)世，便雅致人生，潔然世間。

夢(mèng)回魏晉，看隱居山中的陶潛，長(zhǎng)歌對(duì)酒，雖與世隔絕，條件簡(jiǎn)陋，但他知足這一切，揮墨寫下“采用菊東籬下，悠然見南山”的佳言。回轉(zhuǎn)唐朝，看居于陋室的劉禹錫，薄衫輕衣，臺(tái)階上綠，可“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，可“談笑有鴻儒，往來無(wú)白丁”，“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，雖陋，但顏回以一學(xué)為樂，知足現(xiàn)世。他們因?yàn)闈M足，便活出高雅，活成一代高尚之人。

隱云皎月，雨后天虹，人生浮沉，荊棘叢生，留一顆知足之心，讓我失意落沒歸于俗世煙火，樂觀人生，笑傲人間。

暮春色濃，風(fēng)輕揚(yáng)柳，他獨(dú)登高臺(tái)，望一江春水，杏花疏落，花開滿城，煙籠萬(wàn)物。心穿云海，留下淡然。蘇子就是這樣，他遭謫貶，被放逐，一生流離輾轉(zhuǎn)，他在顛沛流離的境遇里學(xué)會(huì)了知足常樂，隨遇而安，有著卓然于世的超脫，這就是他于黃州荒蕪之地，試一碟小菜，品出“人間有味是清歡”的淡泊，于惠州陋室望窗聽雨，享出“又得浮生一日涼”的感慨，他又于密州沙湖遇雨，竹杖芒鞋，悟出“一蓑煙雨任平生”的道理。他不敘悲涼之亊，知足現(xiàn)狀，留下的便有樂觀和坦然。

春去秋來，千秋萬(wàn)載，若人生如一葉扁舟，漾于碧水長(zhǎng)流，自足當(dāng)下，淡泊人生，便可望穿江湖。

還記得在《小窗幽記》里看過：寵辱不是驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫隨天上云卷云舒。它最早出自于洪應(yīng)明之手。洪應(yīng)明早年也是一代熱血青年，布滿現(xiàn)世，熱衷世事后遭風(fēng)波頓挫，走得多了，看的世物也多了，最后悟得知足，甘于淡泊，留下一世清名。

小城之南，陌上花開。人生無(wú)需多貪，一襲青衫，一碟素菜，足以安然。懂得知足，多一份雅致，少一份庸俗，多一份樂觀，少一份春秋傷感，多一份淡泊，少一份貪婪。

清風(fēng)明月，萬(wàn)里長(zhǎng)歌，知足常樂，盛世花開。

知足常樂作文【篇4】

朋友們，你其實(shí)比很多人都要幸福。不要抱怨你的早餐不夠豐盛、自己的衣服不夠漂亮，你其實(shí)很已經(jīng)非常幸福。只要你知道滿足，你一定會(huì)覺得自己過很好：

★如果你身體健康，沒有疾病，那么你就比幾千萬(wàn)人要幸運(yùn)。他們甚至看不到下周的太陽(yáng)。

★如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、牢獄的孤獨(dú)、酷刑的折磨和饑餓的煎熬，那么你的處境要比其他5億人要好。

★如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇和強(qiáng)暴的危險(xiǎn)，那么你比其他30億人更幸運(yùn)。

★如果你在銀行里有存款，錢包里有現(xiàn)鈔，口袋里有零錢，那么你屬于世界上8%的幸運(yùn)兒。

★如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕。

……

無(wú)論何時(shí)何地，你都要學(xué)會(huì)去感受幸福。去工作而不要以掙錢為目的；去愛首先忘記所有別人對(duì)你的不好；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想是不是唱得十分動(dòng)聽；去生活就像這個(gè)世界的天堂，你若能夠這樣做，一定比生活在真正的天堂還要幸福。

知足而常樂，滿足才是幸福的源泉。

知足常樂作文【篇5】

幸福是靈魂的香味。

羅曼羅蘭

要怎么擁有一道彩虹/要怎么擁抱一夏天的風(fēng)/天上的星星笑地上的人/總是不能懂不能知道足夠/

一首五月天的《知足》，唱出了現(xiàn)如今人們最真實(shí)的感受。知足常樂，才是對(duì)幸福定義最完美的詮釋。

四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔，成為世界的焦點(diǎn)。我的運(yùn)動(dòng)生涯才剛剛開始，以后還有無(wú)數(shù)輝煌要等待著我去創(chuàng)造。這句話，讓世界人民記錄了這個(gè)中國(guó)田徑史乃至亞洲田徑史上的奇跡。四年后的北京奧運(yùn)會(huì)上，人們坐在那黃牛票已經(jīng)炒至100倍的110米欄比賽場(chǎng)地，看著他痛苦地撕下2號(hào)號(hào)碼牌轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，萬(wàn)民落淚。他說，不到萬(wàn)不得己的時(shí)候，是不會(huì)退賽的?？梢姰?dāng)時(shí)的他的跟踺是多么劇痛。這，也許就是一種知足吧!不會(huì)為了一次的比賽而犧牲自己的健康，犧牲自己的運(yùn)動(dòng)生涯，這不是懦弱，不是膽怯，而是以一種知足的方式去面對(duì)生活，看待生命!知足常樂，劉翔的放棄是一種超越，是失敗的英雄!同樣，中國(guó)人民從xx年前對(duì)本片失利的奇刻，到如今對(duì)劉翔退賽的理解，也正是一種對(duì)他人知足的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

而在19xx年英國(guó)倫敦的奧運(yùn)會(huì)上，在馬拉松的比賽中，瘦小的意大利運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)跑進(jìn)了賽場(chǎng)。途中他多次摔倒，在最后的15m撲倒在地。兩名醫(yī)護(hù)人員將他攙扶著中過了沖刺線。最后，這句運(yùn)動(dòng)員的金牌被取消了，因?yàn)椴门姓J(rèn)為他不是憑借著自己的力量到達(dá)終結(jié)的。英國(guó)的彼得太主教在頒獎(jiǎng)典禮上說：參賽比金牌重要。而這名運(yùn)動(dòng)員也很釋然，雖然沒有得到金牌，卻讓所有的人看到了自己的努力。這，就是知足。

因?yàn)橹?，所以常樂?/p>

李娜在前日比賽中，未能進(jìn)入澳網(wǎng)8強(qiáng)。她滿臉笑容的接受了訪問;王楠在奧運(yùn)會(huì)上不敵張怡寧獲得亞軍，卻微笑著與家人擁抱，為自己的運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。只有人心知足了，靈魂富裕了，豐盈的芳香才會(huì)從心底溢出，彌漫幸福!

當(dāng)來自地中海岸邊，圣火點(diǎn)燃華夏地火紅的熱，當(dāng)綿延不斷的熱情渲染了五千年璀璨耀眼的天空，讓圣火，去傳遞那知足常樂的幸福，讓世界充滿靈魂的香味，知足，常樂!

知足常樂

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語(yǔ)說得好：人心不足蛇吞象。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓罚瑓s在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使后來成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到后來才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。

知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂起來。唐伯虎曾寫下不見五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂。賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的一蓑煙雨任平生豁達(dá)樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)奉旨填詞的柳三變嗎?你且去淺斟低唱，何要浮名?皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最后選擇接受命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂的。

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎么會(huì)不快樂呢?

知足常樂作文【篇6】

有一句俗話叫做“知足者常樂”，自我從學(xué)完了語(yǔ)文書上《懷疑與學(xué)問》這一課，我就對(duì)這句話有所懷疑了。

在學(xué)習(xí)《懷疑與學(xué)問》這篇課文的時(shí)候，我驚異的發(fā)現(xiàn)，原來有那么多的地方值得我們懷疑，同時(shí)也了解到了懷疑的重要性。從那時(shí)起我就開始懷疑知足者是否常樂。經(jīng)過很多事例的驗(yàn)證，才證實(shí)了我的懷疑是正確的。

“知足者常樂”從某種意義上講并不為過，但我并不對(duì)他持肯定的態(tài)度，因?yàn)槲艺J(rèn)為知足者并不都是常樂的。陶淵明是一個(gè)很典型的知足常樂者，他很滿足現(xiàn)壯，安樂的生活，但有些知足的人確笑不到最后。我以前看到過這樣一個(gè)故事，說的就是很久以前有兩個(gè)人，一個(gè)有錢另一個(gè)確很窮，他們倆同時(shí)都買了個(gè)小官當(dāng)，窮的那個(gè)人比較有志氣，就想把官做大了，但是有錢的確不那么想，他覺得一天無(wú)幽無(wú)慮的生活挺好，就放棄了生官的機(jī)會(huì)，結(jié)果窮人做了大官，有錢的小官由于一些地方不公證，結(jié)果被那個(gè)窮大官給免了職。從這里就驗(yàn)證了我的懷疑“知足者未必常樂”。

還有一個(gè)我身上的事例，我就是因?yàn)樘珴M足做一個(gè)中等生，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果，連中等生都占不上，我覺得這完全都是由于我太滿足于眼前的成績(jī)，滿足于那點(diǎn)點(diǎn)的幾分，失去了理想，沒有了動(dòng)力，失去了追求的信念。我覺得我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)壯，我們要拼搏，為自己的理想而奮斗，只有那樣我們才能創(chuàng)造更美好的成績(jī)，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

同學(xué)們?nèi)ルS意的發(fā)揮吧，新世紀(jì)需要這樣的人才，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)爭(zhēng)取吧。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，知足常樂的人已經(jīng)被淘汰了，“知足常樂”因此也成為了貶義詞，所以不要讓“知足常樂”這樣的壞名聲落到我們的身上。

知足常樂作文【篇7】

何謂知足？我想它是李白失意時(shí)黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的豪邁；是高適迷茫時(shí)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君的曠達(dá)；是陶淵明辭官后采菊東籬下，悠然見南山的愜意。顯然，知足者常樂。

在生命中的困境之下你應(yīng)懂得知足常樂。生命變幻無(wú)常，任何人任何時(shí)候都可能與困境相伴。貝多芬從小喪失聽力，但他憑借不平凡的意志最終成為了一名聞名遐邇的大音樂家。霍金患上重癥，但他堅(jiān)持用輪椅來進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作，成為我國(guó)的物理學(xué)家、科學(xué)家。千手觀音的舞者們喪失聽力，但她們用自己的美妙的舞姿感動(dòng)了我們每一個(gè)人。菲爾普斯喪失雙臂，但他仍在奧運(yùn)會(huì)上一舉奪冠。生命的奇跡，正由他們一個(gè)個(gè)的創(chuàng)造出來。在面對(duì)困境，他們沒有抱怨，而是用自己的行動(dòng)去達(dá)到那可能比別人難以到達(dá)的夢(mèng)想。打不死的磨難，對(duì)于他們來說是一筆寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗麄兌庙槕?yīng)自己，滿足自己，懂得知足常樂。

在富貴魚平凡的差距下你應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂。世人都喜愛牡丹，因?yàn)樗⒁庵ㄩ_富貴。而我卻喜愛那小而不起眼的苔花，它不與牡丹爭(zhēng)富貴，不與荷花爭(zhēng)清潔，不與松柏爭(zhēng)正直。它就是它自己，平凡卻不平庸的存在著。有人羨慕身價(jià)過億的富翁，渴望著過他們那種奢侈的生活。殊不知億萬(wàn)富翁也有自己的不得意之處，因?yàn)閾碛绣X財(cái)太多，日日想著自己會(huì)一無(wú)所有，結(jié)果烏爾一天安生日子都過不上。而有的人，雖然貧困，但起碼能睡上安穩(wěn)覺，能一家人平平安安的過上平凡的小日子，這對(duì)于每一個(gè)人來說又何嘗不是一種財(cái)富呢？試想如果一位富翁與一位平民在沙漠里行走，那么究竟是富翁身上數(shù)不盡的鈔票，有用處還是平民身上所攜帶的糧食與水有用處。所以說我們不要處處把眼光放在別人身上，來比較自己缺少了什么。我們應(yīng)該處處留意自己，即使自己很平凡，我們也要學(xué)會(huì)知足常樂。

在理想與現(xiàn)實(shí)的差異下你應(yīng)懂得知足常樂。我們每個(gè)人心中都抱著一份美好的夢(mèng)想，然而，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中往往會(huì)碰壁。這時(shí)我們要謹(jǐn)慎得寬恕自己，學(xué)會(huì)李白發(fā)出天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的吶喊。懂得給夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間搭建一座溝通的橋梁，你才會(huì)知道自己的價(jià)值所在，懂得知足常樂。

有人身處姹紫嫣紅的春天，卻滿懷一腔暮秋的情懷。虛度歲月，空讓氣息若蘭，衣袂飄飄的幸福擦肩而過。在他們的世界里，晴天也會(huì)下雨，陽(yáng)光也會(huì)成為毒藥。所以，他們從來不曾得到快樂。

學(xué)會(huì)知足常樂，學(xué)會(huì)做一個(gè)拾取快樂的人。