人物描寫優(yōu)秀作文

人物描寫優(yōu)秀作文匯集。

撰寫文章是一種使學生顯示個人特性和優(yōu)點的有力手段，我們可以通過筆墨賦予自己自由和歡愉的精神體驗。如果我們的文字貧瘠，寫出好的作文就會變得相當艱難。那么，我們應如何才能把文章寫得好些呢？感謝您的閱讀和喜愛，同時我們也期待您能把這篇文章分享給您身邊的人。

人物描寫優(yōu)秀作文 篇1

提起我們的班主任——龍老師，那可是馬尾上串豆腐——甭提了！對于她，我只能用三個字形容：“酸、苦、辣”。

酸

記得是上一學期的合唱比賽，我們班上雖然只得了一個二等獎，但是龍老師不惜“血本”，為我們一人買了兩根棒棒糖。這可是我們第一次開“洋葷”，但接過這東西，狠吞虎咽地吃起來。

苦

在上一期的某個星期天，我們與“三優(yōu)班級”和“日常評比優(yōu)勝班級”失之交臂，龍老師以聲速……米/秒（無可估量的速度）向我們襲來：“你們到底怎么了！……”（好像說了半個小時）然后又留了一個下午，嚇得我們一些膽小的同學差點哭出來。這下，我們都非常困苦，恨不得找一條地縫鉆進去。

辣

要說辣，莫過于那個鏡頭里，我們的班主任正在加油打勁為我們班的拔河隊加油呢！那一天剛好是一個晴天，龍老師臉紅彤彤的，流汗浹背，卻還在一個勁兒的加油，打勁。終于，我們班贏了第一場比賽，我想，這與龍老師的鼓勵是分不開的。

這就是我們0902班，四味俱全的班主任，我們愛我們的班主任，因為是她用血汗之精華把我們哺育成人。

我們愛我們的班主任，因為她是我們導航的燈塔。

我們0902班全體同學都愛我們偉大的班主任。

人物描寫優(yōu)秀作文 篇2

小學一年級描寫自己的主題作文匯總馬虎的我_150字我是一個愛玩的孩子_100字粗心大意的我_150字粗心大意的我_100字不大不小的我_200字帥氣的我_150字好看的我_150字猜猜這是誰_400字我叫藝恬_250字我叫王一諾_250字自我介紹_150字幸福的我_150字我的“三缺三優(yōu)”_500字介紹自己_100字現(xiàn)在的我_2000字這就是我_200字我這個人_900字我_150字我_350字我的介紹_350字這就是我_250字致自己_900字我_100字調皮的我_450字我的自畫像_100字

20xx的你已經(jīng)20歲了，看著你以前的樣子和未來的你有一切變化我都想知道。在20xx年的你生活是怎樣的呢？是在努力補習？還是有一個屬于自己的工作？

3、開展學生讀書活動。充分利用班級讀書角，開展學生讀書活動。各班制定了相關表格，由圖書管理員如實記錄，及時反饋班級的閱讀情況。為了促進讀書活動的有效開展，小學部舉行了朗讀比賽活動，共表彰20個先進班級和200多名先進個人。營造了良好的書香校園氛圍，同時全校一至五年級80%的同學參加了大朗鎮(zhèn)“喜歸杯”中小學生書信活動。

人物描寫優(yōu)秀作文 篇3

I have a rund face. And when I watch (應是l in) the irrr, I can see a pallid face. I a well-featured but I have se piple (piples). I dn’t have an diple (diples).

M haircut is a crew cut. Seties it’s center parting and seties it’s side parting. And hair is et-blac. I have tw big ees, and the are clse-set. And I have duble eelids. And I even have lng eelashs (應是eelashes).

M nse is pinted. I have a pair f beautiful ears, and I have a big uth, s seties I a ver big uth (應為seties I a a ver big uth). M teeth are even (abe, it’s ust I thin), and the clr are blnde. M chin is rund, and nec is a little lng. M bell is flat because I a t thin thugh I eat a lt f things (fd更好) ever da. M bac is a little bended. I a f ediu height and I a ver thin. M classates sa that I a ver cute but I dn’t thin s.

M dress is tid and well-featured, but (沒有轉折關系，用and更好) seties it’s ver fashinable!

人物描寫優(yōu)秀作文 篇4

我的弟弟今年兩歲半，他非?？蓯?。他有一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼珠滴溜溜的轉來轉去，特別是一笑起來更可愛。

我每次跟他玩的時候，他總喜歡玩皮球。把皮球放在地上，一腳給我踢過來，我又一腳給他踢過去。別看他人小，踢起球來可有勁了。媽媽說他是個“鬼精”。

他特別貪吃。只要看見別人嘴巴動，兩個眼睛就盯著人家一動不動地看，有時還咽兩下唾沫，弄得我們大家哈哈大笑。

他也很能干，吃飯從來不讓人喂，自己用小勺子挖著吃，每次都吃的滿臉都是，掉一地的飯渣。奶奶說他這不叫吃飯，叫種飯。

他也是我的小粉絲，喜歡模仿我做動作，我跳他也跳，我跑他也跑，像塊糖一樣地粘著我。他還喜歡聽我給他講故事。每次我給他講故事的時候，他就趴在床上很安靜，直到我講完，他才爬起來叫我一聲“大姐姐”，給我一個甜甜的笑臉，真是太可愛了。

我喜歡我的弟弟。

人物描寫優(yōu)秀作文 篇5

我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)民，今年34歲，一副靚麗的臉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，細長的披肩發(fā)又黑又亮。媽媽雖然個子不高，但很有精神。

媽媽是一位慈祥的母親，在生活上，媽媽無微不至地照顧我，為了讓我強壯起來，媽媽每天精心調劑著給我做好吃的;天冷時，媽媽讓我穿的暖暖的;當我生病時，媽媽總是守護在我床邊，給我喂藥、喂飯，鼓勵我堅強地與病魔作斗爭;在我的學習上，媽媽的要求總是那么嚴格，常對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”當我學習遇到困難時，媽媽總要和我在一起討論，幫我解決難題。我從媽媽那兒獲得了許多知識，是媽媽讓我變得堅強自信。媽媽也愛嘮叨，好多個甜美的清晨，我還在睡夢中，都是媽媽一陣“炸雷”把我驚醒：“快點起來!刷牙洗臉去?！蔽抑缓霉怨缘芈爮膵寢尩闹笓]。因此，只要我犯一頂點兒錯誤，媽媽的嘮叨總讓我聽得耳朵都要出繭了。而媽媽的嘮叨卻不斷地督促我改正錯誤，認識到新的自我。

自從爸爸去世以后，家庭生活的重擔都壓在了媽媽一個人的肩上，媽媽那靚麗的臉上多出了一些皺紋，頭上也出現(xiàn)了絲絲白發(fā)，顯得有些蒼老了。而在我的眼里，媽媽永遠是年輕的，永遠是最美的!

人物描寫優(yōu)秀作文 篇6

我的姐姐叫鐘曉云，在家里排第三名，今年13歲了，她的頭上扎著一條辮子，濃黑的眉毛下頭閃動著一雙靈活的大眼睛。她愛笑，一笑就笑很美。她的衣著十分漂亮，她每一天穿著長褲子，他的學習上只是一般。

姐姐在上小學的時候，就是班上的乖孩子，常常幫教師同學做事，所以他被教師表揚，有時還得了表揚信。

在一個星期日的中午，爸爸帶我和姐姐去大姨玩，趕到他家，大姨早煮好菜我們吃，姐姐看見大姨正忙著，于是，就過會幫忙。大姨說：“曉云，你怎樣那么乖啊！”姐姐只是微笑的點點頭。今后我要向姐姐學習，學習她的樂于助人我的姐姐叫鐘曉云，在家里排第三名，今年13歲了，她的頭上扎著一條辮子，濃黑的眉毛下頭閃動著一雙靈活的大眼睛。她愛笑，一笑就笑很美。她的衣著十分漂亮，她每一天穿著長褲子，他的學習上只是一般。

姐姐在上小學的時候，就是班上的乖孩子，常常幫教師同學做事，所以他被教師表揚，有時還得了表揚信。

在一個星期日的中午，爸爸帶我和姐姐去大姨玩，趕到他家，大姨早煮好菜我們吃，姐姐看見大姨正忙著，于是，就過會幫忙。大姨說：“曉云，你怎樣那么乖??！”姐姐只是微笑的點點頭。今后我要向姐姐學習，學習她的樂于助人我的姐姐叫鐘曉云，在家里排第三名，今年13歲了，她的頭上扎著一條辮子，濃黑的眉毛下頭閃動著一雙靈活的大眼睛。她愛笑，一笑就笑很美。她的衣著十分漂亮，她每一天穿著長褲子，他的學習上只是一般。

姐姐在上小學的時候，就是班上的乖孩子，常常幫教師同學做事，所以他被教師表揚，有時還得了表揚信。

在一個星期日的中午，爸爸帶我和姐姐去大姨玩，趕到他家，大姨早煮好菜我們吃，姐姐看見大姨正忙著，于是，就過會幫忙。大姨說：“曉云，你怎樣那么乖??！”姐姐只是微笑的點點頭。今后我要向姐姐學習，學習她的樂于助人

我的姐姐叫鐘曉云，在家里排第三名，今年13歲了，她的頭上扎著一條辮子，濃黑的眉毛下頭閃動著一雙靈活的大眼睛。她愛笑，一笑就笑很美。她的衣著十分漂亮，她每一天穿著長褲子，他的學習上只是一般。

姐姐在上小學的時候，就是班上的乖孩子，常常幫教師同學做事，所以他被教師表揚，有時還得了表揚信。

在一個星期日的中午，爸爸帶我和姐姐去大姨玩，趕到他家，大姨早煮好菜我們吃，姐姐看見大姨正忙著，于是，就過會幫忙。大姨說：“曉云，你怎樣那么乖??！”姐姐只是微笑的點點頭。今后我要向姐姐學習，學習她的樂于助人。

人物描寫優(yōu)秀作文 篇7

書中令我最佩服的人物是狗王金剛，他身上有許多可貴的品質。他非常勇敢，在面對沙利文舉起的長槍時，金剛毫不畏懼，一躍而起，撲向沙利文。在聞到槍的氣味，他果斷讓白楊和冰狼先走，自己面對可惡的朱扒皮。

科技不僅帶來這些，還帶來了人類歷史上偉大的一刻那就是登上太空。20xx年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，一身乳白色航天服的楊立偉登上了我們航天事業(yè)人員精心造出的神舟5號不僅如此，科技也實現(xiàn)了人們的夢想：人能像小鳥一樣在天空翱翔，到全世界去旅行，飛機幫助我們實現(xiàn)了這個愿望；人能像魚兒一樣在海底漫游，到處游玩，潛水艇讓我們了了這個心愿。

走進大門，醒目的“300000”無時無刻不在警示我們。偌大的空間有成百人，卻無一點聲音。大廳中，一張張英雄的照片就如頂部懸掛的小型燈一樣。雖小，但也在繼續(xù)明亮。一路上，伴隨我的是廣播中二戰(zhàn)期間日本在中國犯下令人發(fā)指的樁樁罪行。

讀了著名作家林海音寫的《冬陽?童年?駱駝隊》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。

人物描寫優(yōu)秀作文 篇8

She is ver grgeus everwhere. She has a dipled face. It’s ver lvel, well-featured. And her hair stle is curl, it’s shrt and ind f chestnut. Her ees are dew. Her nse is shrt but beautiful. Her uth is full, and there are even teeth. Her bac is stiff, s she ls lie a (加上nuber)“threee”. She has a sli figure, s she is gd-ling. Her height is lng (身高應為tall) but nt t tall. She alwas wears a tid dress, and her sile is friendl. She is favrite persn—Baubuzhen Lin.

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描寫人物優(yōu)秀的作文500字通用8篇

上學的時候對于寫作文應該是很了解。寫作文可以提高我們藝術水平和藝術鑒賞能力，寫作就是反復的、隨時的，多個角度的去練習。如果是你，你會選擇哪種類型的作文？有請駐留片刻，小編為你推薦描寫人物優(yōu)秀的作文500字通用8篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇1

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養(yǎng)，孫子在城里買不到?！弊x后感范文有一次，伯父來城里辦點事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞？”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓?，我的心中涌進了一股暖流。

我愛我的奶奶，一個和藹，關心我們的奶奶，一個嚴肅而又經(jīng)常鼓勵我們的奶奶。一個我心中永遠不落的好朋友——奶奶。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇2

我的爸爸叫雷登華，和別人的爸爸比擬，我的爸爸有點老，有50歲了，臉上有一些皺紋，眼睛大大的，鼻子小小的。爸爸的口有點大。

爸爸的力氣很大，一下子就可以把我抱起來，還能舉得老高。而且還可以把很沉的花盆搬起來。今天下雨了，媽媽說：孩子，叫爸爸把花搬出來淋淋雨。我去照辦了。只見爸爸稍一用力就把花盆搬了起來，我內(nèi)心吃驚地叫著：那可是家里最沉的花盆??！爸爸好像看出了我的心思，拍著胸脯對我說：你爸爸我可是鼎力士?。?/p>

我爸爸是交通局的，他的工作是監(jiān)視修路。我問爸爸：你一直以來都是監(jiān)視修路的嗎？爸爸說：不是的，我年青的時候還當過兵。哦，怪不得爸爸說話辦事兒都干脆利索，走起路來搖板兒挺直，像個軍人。

我的爸爸愛舞蹈，天天晚上吃完飯就馬上去小游園舞蹈，有時候我和爸爸一起去。我發(fā)現(xiàn)爸爸越跳越好，每一步都一絲不茍。我覺得我是遺傳了爸爸的舞蹈天賦，因此我也愛舞蹈。

爸爸幾乎天天都要下鄉(xiāng)路查，非常辛勞，但他從來不叫苦，一回到家老是樂呵呵的，常給我講笑話，爸爸就是我的開心果。在家里爸爸是最愿意和我玩兒的'人。

謝謝你帶給我這么多快樂，我愛你，爸爸！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇3

在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個人，那就是我的媽媽。每當想起母親我的心里布滿了關愛，“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽的愛是無私的，這些事情像片子一樣泛起在我面前。

記得有一年，窗外下著傾盆大雨，我又在家里發(fā)起高燒，媽媽摸摸我的頭，看看窗外的大雨，媽媽沒有思索，趕快穿上一件雨衣就背我走，一路上媽媽怕我著涼，就把一大半雨衣分給了我，媽媽每走一步都那么吃力，過了一會，媽媽的臉頰上有幾顆汗珠，那時，我心想：病院啊病院，以前你不是離我家挺近的嗎？為什么現(xiàn)在變得這么遙遠？

過了一會，我醒來了，看見媽媽在旁邊陪著我，眼睛里布滿了血絲，我一把抱住媽媽，嘴里說著：媽媽，媽媽。旁邊的人被我和媽媽打動了，打動得流下了眼淚。

啊，媽媽，您給了我無窮的愛，我永遠忘不了您。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇4

他微蹙眉頭，緊緊地盯著那人，銳利的目光好似兩把鋒利的刀子，看得那人一陣心虛，眼神閃爍間，露出掩飾不住的懼怯之意。

他瞪著一雙陰沉的眼睛，冷冷地逼視著對方，眼底充滿了威脅之意，還有一抹毫不掩飾的殺機。

他歪頭看向那人，饒有興趣地將對方從上到下打量了一番，眼底泛著一絲狡黠的笑意。

她轉眸望來，用一雙黑白分明的圓眼睛狠狠地瞪著他，倔強的眼神里透著一股子毫不掩飾的嗔怪之意，令他感到無可奈何。

二人錯肩而過時，彼此不動聲色地交換了一個會意的眼神，又瞬間錯開目光，分別昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。

他死死地盯著對方，猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的目光，眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂，令人毛骨俱悚。

二人同時伸長了脖子，一齊瞪著桌上的東西發(fā)愣，片刻后，又眨著眼睛望了望彼此，都從對方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇5

在每個人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，有的人敬佩軍人，有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁，她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識，還在生活中關心我們，愛護我們。

記得有一次，我起了水痘。因為怕傳染給其他同學，所以我無法上學去了。等到痊愈回到學校時，我已經(jīng)落下了很多課程，我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思，和藹地對我說：“從今天開始，放學后你到我辦公室來吧，我給你補補課?！睆哪且院?，老師每天都利用她休息的時間，為我補習落下的功課，在老師的幫助 下，我的學習成績不但沒有下降，還有了很大的提高。

還有一次，放學時下起了大雨，我因為沒有帶傘，一個人正門站在校門口。老師看到后，二話沒說，就把她的傘塞給我，自己匆匆地消失在了大雨中?？粗h去的背影，我流下了感動的眼淚。

這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關心我，愛護我。老師，我永遠敬愛您！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇6

在我的四周，有良多人關心、幫助、鼓勵過我，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，其中，爸爸愛我的一點一滴，我會永遠記在心里的！

記得有一次，數(shù)學老師抱著昨天考的試卷來到教室，依次報出了學生的成績，90分和80分以上的都沒有我的名字。這時老師說：“xxx，80分?！蔽夷玫皆嚲砗?，心想：這可是我從未有過的成績啊！回到家里，我心里很難過，不敢說出口。“是不是考得很差？考了幾分？拿來給爸爸看看?！?/p>

我拿出試卷，難為情地說：“8…8…0…80分?！卑职纸舆^試卷，看了看，想了想，拿出數(shù)學課本和我一起分析標題問題做錯的原因，爸爸講的是那么一絲不茍，那么不厭其煩，直到我聽懂為止，然后讓我獨自改錯。爸爸既沒有打我，也沒有罵我，而是在一旁和顏悅色地說：“固然這次沒考好，但是就不代表下次也沒考好啊，爸爸但愿你以后要努力，爭取下次考好。”聽了爸爸的話，我露出了一絲微笑。

爸爸，我不知該怎樣答謝你的愛，那是答謝不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸，謝謝您！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇7

他，不畏嚴寒地工作，卻遭到人們的排斥；他，默默奉獻，得到的卻是人們的輕視；他，為了大家不惜自身骯臟，換來的卻是嘲笑的話語……

他就是———一位地位卑微毫不起眼的清潔工。

記得一天，我去朋友家玩。在路上我遇見了一位清潔工。當然，這并不奇怪，我也不在意。只是將剛吃完的零食袋扔在了那位清潔工面前。那位清潔工抬起了頭，瞧了瞧我，嘆了一口氣后一邊搖頭一邊把零食袋扔進了垃圾箱里。就在那一瞬間，我那輕視的目光變?yōu)樽鹬兀菆A潤的臉變成了一塊“紅布”。我仔細打量著他：他渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮，額頭上的汗珠像天上的星星一樣多。一件樸素的工作服，使我看到了他心靈的樸實；一雙粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬業(yè)。可旁人卻用手捏著鼻子從他身邊走過，還不忘說一句“真臟??！”清潔工并沒有說什么，只是埋著頭掃地?？晌疑钪核嵌嗝聪Ｍ玫饺藗兊淖鹬匕。∧呐率钦劭此谎?，他也會感到心滿意足。

當然，同學們，為我們服務的清潔工不止一個，為地球服務的清潔工也不止一個。他們用雙手掃出了潔凈的道路，用汗水換來了潔凈，請大家尊重他們。

一連幾個晚上，我都夢見他了。看來我還是忘不了他————那位清潔工。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇8

弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。

此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個勺子。我就跟他說：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來?！笨伤褪遣宦?，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲：“面又不是人，他怎么會聽見你說話呀?！?/p>

我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面卷成一團往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。

最后他終于老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗里，仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面，倒不如說是面碗在吃他。

看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。

[薦]寫人物優(yōu)秀作文800字集錦

根據(jù)學校的要求，學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，作文可以鍛煉我們的想象力，想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關鍵，你還知道有哪些精彩的作文嘛？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上[薦]寫人物優(yōu)秀作文800字集錦，歡迎大家參考閱讀。

寫人物優(yōu)秀作文【篇1】

我有一個堂妹，她的名字叫黃萱，今年四歲了。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的小臉蛋總是紅撲撲的，看起來非常漂亮。還有她那櫻桃般的小嘴巴，說起話來聲音很清脆，就是小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

妹妹不到三歲就開始上幼兒園了，她在幼兒園也很聽話，性格很活潑。她愛唱歌，雖然她不認識字，但她還能記得一些簡單的歌詞。她愛畫畫，雖然有時候我根本不知道她畫的是什么。她吃飯很乖，從不挑食，所以她的身體很好，很少生病。但是她脾氣有點不好，如果誰惹她不高興了，她就嘟起小嘴巴，對你不理不睬，甚至會嚎啕大哭。如果你逗她開心了，她也會哈哈大笑，完全忘記了不開心的事。她從來不好好走路，總是蹦蹦跳跳的。

今年幼兒園放寒假的時候，妹妹因為沒有人陪她玩而在家里哭，所以我就去陪她玩了一天。妹妹一見我就高興得跳了起來，她拉著我就要去公園玩，于是，我們就去公園玩蹦蹦床，雖然玩得很累，但是很開心。到了晚上我陪著她睡覺，她又要我給她講故事，講著講著，她就睡著了。

第二天，我要回家了，她拉著我的手非常舍不得我走，我就對她說，以后有時間再來陪她玩。其實我也舍不得她，雖然她也有不聽話的時候，但我還是非常喜歡她，這就是我的妹妹。

寫人物優(yōu)秀作文【篇2】

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養(yǎng)，孫子在城里買不到。”讀后感范文有一次，伯父來城里辦點事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞？”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓?，我的心中涌進了一股暖流。

我愛我的奶奶，一個和藹，關心我們的奶奶，一個嚴肅而又經(jīng)常鼓勵我們的奶奶。一個我心中永遠不落的好朋友——奶奶。

寫人物優(yōu)秀作文【篇3】

我的小叔和我一樣，也姓何，這是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，頭發(fā)總是個平頭，顯得十分精神。他的眼睛很有特點，一個大一點，另一個較之要小一點，他的嘴巴那就更有特色了，笑起來的時候竟然會形成一個愛心，很好看。據(jù)說，小嬸嬸當年會嫁給他有很大一部分原因就是因為這個。他總穿著件已經(jīng)過時的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣，偶爾還會帶一頂他之前當兵的時候的帽子，還會走幾步訓練時走的步子，這看起來有些滑稽，可他自己卻不怎樣在意，還顯得一副好驕傲的樣子，因為這身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。

我的小叔是一個很可愛的人，為什么說他可愛呢?因為他有時候會干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次，我在和姐姐討論一個單詞怎么讀的時候，他聽見了，就會如同救火一樣沖過來，然后先是不說話，之后才說出一句洋氣的英語--狗的貓靈(Goodmorning)說完就又嘿嘿笑著走開了，只留下呆若木雞的我和姐姐在風中凌亂。像這樣的事情還有很多，就像是天上的繁星一般，我實在是數(shù)不清了。

我的小叔和我的小嬸嬸很恩愛，從不吵架，至少我是沒有看到他們吵架的，就連一句嘴角上的爭執(zhí)都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的，所以我對我的小叔和我的小嬸嬸極為親近，恨不能天天粘著他們，可他們也有自己的事情要做，所以我也就只能接受這個事實。不過，現(xiàn)在好多了，因為他們有了孩子了，我一向喜歡小孩子，所以就義不容辭的擔當起了哥哥的責任，連我小嬸嬸因為他調皮而要教訓他的時候，我都會站出來，阻止我的小嬸嬸這樣做，而我的小叔，一般這個時候都會站在門那里，看著我們，只是嘿嘿的笑著，并不作聲。

我的小叔真的是一個很好的人，在我的記憶里我的小叔占了很大一部分，所以我一定會保護好我小叔的孩子的，盡量做一個稱職的哥哥。嗯，一定。

寫人物優(yōu)秀作文【篇4】

在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個人，那就是我的媽媽。每當想起母親我的心里布滿了關愛，“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽的愛是無私的，這些事情像片子一樣泛起在我面前。

記得有一年，窗外下著傾盆大雨，我又在家里發(fā)起高燒，媽媽摸摸我的頭，看看窗外的大雨，媽媽沒有思索，趕快穿上一件雨衣就背我走，一路上媽媽怕我著涼，就把一大半雨衣分給了我，媽媽每走一步都那么吃力，過了一會，媽媽的臉頰上有幾顆汗珠，那時，我心想：病院啊病院，以前你不是離我家挺近的嗎？為什么現(xiàn)在變得這么遙遠？

過了一會，我醒來了，看見媽媽在旁邊陪著我，眼睛里布滿了血絲，我一把抱住媽媽，嘴里說著：媽媽，媽媽。旁邊的人被我和媽媽打動了，打動得流下了眼淚。

啊，媽媽，您給了我無窮的愛，我永遠忘不了您。

寫人物優(yōu)秀作文【篇5】

"記得有一位思想家、文學家，在中國數(shù)千年的歷史當中，他的思想和論著可能不是最出色的，卻以自己的成仁取義讓后人景仰。這就是方孝孺，我最喜歡的歷史人物。最初了解他是因為六百年前的那場，那時便認為他是一個殺身殉道的了不起的人物，可之后又讀了一些書，才出一個完整的他。

唐代的韓愈“文起八代之衰”，是“唐宋八大家”之一，文章寫得很好，而方孝孺，卻在很小的時候，就被家鄉(xiāng)人稱為“小韓子”，可見其天資聰穎。父親方克勤對他一生的為人立世有著深遠影響。父親簡樸，體恤百姓，言傳身教在方孝孺的人生觀形成過程中留下了不可磨滅的印記。父親死后，方孝孺又遵照父親生前的安排，師從“開國之臣之首”的宋濂學習。宋濂稱贊他是百鳥之中的，認為他才思敏捷、端莊凝重，以后所取得的成就必然會超過自己。

一介書生，一代才子。在我看來，他應該在自己的家鄉(xiāng)過著閑適的生活，著書立說，教書育人;與名人隱士談古論今，寄情于山水。可在他的內(nèi)心深處，卻又渴望著有所作為。正是這樣的`想法，造就了他不平凡的一生。記得他在洪武朝就想為國家盡一份力，不料兩次碰壁，最終也只落得一個漢中府學教授的小官?！叭蠢?，已難同少年，謝時輩，心事愧前賢”便是他當時的真實寫照。到了建文朝，他終于有了一展才華的機會，可這卻是一條不歸。

我時常在想，如果他當初沒有步入，或許我們現(xiàn)在就能讀到他更多的學術著作。退一萬步來講，如果他當初在漢中府學教書，或許一切的一切就不會發(fā)生。

在六百年前的那場中，明成祖朱棣從他的侄子建文帝手中成功奪取了皇位，可這畢竟名不正言不順，所以朱棣就想讓德高望重的方孝孺給他寫即位詔書以裝點門面。方孝孺對建文帝忠心耿耿，自然對于朱棣的篡權很是不滿。他沒有理會朱棣，存心要為建文帝鳴不平。他在要寫詔書的紙上寫下了“燕王”四個大字，說：“你就是殺了我，我也不會給你起草詔書的”，朱棣問他怕不怕誅九族，方孝孺卻說誅十族也不怕。朱棣本身就是一個的人，聽到方孝孺這么說也很生氣，就把方孝孺的門生故舊也算作一族，全部殺掉，造成歷史上絕無僅有的十族之誅。

誅方孝孺十族，死者達八百多人，七日方止。

“降亂離兮孰知其由?三綱易位兮四維不修。骨肉相殘兮至親為仇，得計兮謀國用猷。發(fā)憤兮交流，以此殉君兮抑又何求?嗚呼哀哉兮庶不我尤?！?/p>

這是他臨行前的《絕命詞》，詩中悲憤的心緒令人不細讀。曾經(jīng)聽到過這樣一種說法，認為方孝孺是中國封建愚忠思想的代表。我卻認為他是一個英雄，一介書生為了和自己的，無懼的者，坦然死亡。他死時只有46歲。生命的長度無法掌握，但生命的寬度卻可以擴展。滿腹經(jīng)綸的才子，成仁取義的英雄，這就是一個完整的方孝孺，我最喜歡的歷史人物。"

寫人物優(yōu)秀作文【篇6】

一個馬尾辮，一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐，一雙秀的眼睛，再帶上一個微笑，這就是我們的全學年第一名：王雨晗同學。

平時和他并沒有什么交集，畢竟，這么好的成績給人一種高高在上的感覺。在我的印象中，學習好的同學不是書呆子，就是十分孤傲，我也因此從未和她說過話。

有一次我有一道數(shù)學題不會做，問了好幾個人都沒有結果，這時，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗學習那么好，肯定會這道題吧。”我走到她面前，小聲地問：“王雨晗，這道題怎么做？”問完我心里撲通撲通的跳，緊張極了。

沒有想象中的嘲笑，也沒有任何的敷衍，因為什么都沒有。她根本就沒有聽到，不，或許聽到了呢。我苦笑了一下準備離開，可正巧她做完了一道應用題，抬起頭看到了我。：“你有什么事嗎？”“幫我看下這道題，好嗎？謝謝。”我低下頭小聲說。她接過我的練習本，掃了一眼題：“挺簡單的嘛。”我的臉立刻紅了，好心情一掃而光：“我知道我學習不好……”“不，你誤會了，我不是那個意思，你也別妄自菲薄，這道題應該這樣解。”她從文具盒里拿出了一支筆，給我進行了耐心地講解。

或許是我天資太差，講了5分多鐘我才明白，聽到我說“明白”后她也開心地笑了，看著她那無邪的笑和額頭上細細的汗珠，我的嘴角也逐漸上揚。

“一回生，兩回熟，三回就成老朋友。”隨著學習的深入與問題的增多，我發(fā)現(xiàn)她其實和普通女孩沒有什么區(qū)別，在她身上我沒有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負擔與學習的壓力。或許正是因為這種快樂的學習態(tài)度，她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級第一吧。

很多人說學習又苦又累，我以前也是這樣認為的，那些“書呆子”們一定沒有什么快樂?？赏跤觋献屛乙庾R到，知道保持快樂的心態(tài)，做什么都會快樂的。出色的成績，謙遜的品質，自然的氣質，我越來越敬佩她了。最后祝她永遠留住自己的那份純真和快樂，能在中考中繼續(xù)名列前茅！

雨晗同學，我挺你哦！一起加油吧！

寫人物優(yōu)秀作文【篇7】

峰巒如聚，波濤如怒；華夏大地英雄路，望西都，意澀苦。傷心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。

雖說這些英雄都已經(jīng)遠離我們了。但是，我覺得，他們無時無刻都在我們身邊。我通過了解這些英雄，總結出他們都在盡量地讓自己的人生沒有缺憾：雖然周瑜在臨死前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮為自己在有生之年沒有完成統(tǒng)一大業(yè)，興復漢室而心酸；關羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生依舊很精彩，他們雖然都沒有完成自己的心愿，但是他們在有生之年體現(xiàn)出了他們的價值，這樣就夠了。

你也許感嘆生命的來也匆匆，去也匆匆，不留痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史中淘沙冶金，尋找生命的真諦。陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的梅花；烈日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的菊花；寒風凜冽的冬天，我追尋那獨挺霜雪，猶有暗香的雪梅。也許，生命本就是一場追尋，成長的足跡浸潤在生命的追求中。

古人們都也曾追尋過生命，都也曾感嘆過生命，雖然很多人都曾帶著遺憾離開，但是我想說：有缺憾才會有完美，有缺憾才會有追求，有缺憾才會有目標，有缺憾才會有向前的動力。

在生活的日積月累中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了一個人——他是《三國演義》中的人物：諸葛亮。他的一舉一動，談吐言論我都喜歡。雖然我知道現(xiàn)實中的諸葛亮沒有電視劇中的那些傳奇色彩，但我依舊喜歡他。喜歡他讓劉備三顧茅廬才肯動身而出的傲慢之氣，喜歡他在國家危難時毫不思索，奉命出使東吳的勇氣和責任感，喜歡他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜歡他為主公奔走賣命時的颯爽英姿，喜歡他面對重位卻不動心的君子之氣……總之，我就是喜歡他，我喜歡上了他的一切，或者說，他的一切都打動了我。

是他讓我明白了自信、勇氣和高度的責任感是多么的重要，是他讓我明白了如果決定為誰效勞就必須死心塌地，是他讓我明白了做人要講誠信，答應了別人的事就不能改變，是他讓我明白了喜歡一個人的感覺有多么美好……

雖然我們不能面對面地交流，但是我們可以通過很多歷史史實去了解他們。雖說古人已離我們遠去，但是他們的精神，即靈魂依舊伴著我們，永不曾逝去，永不曾褪色。

誰說古人已離我們遠去，其實這只是距離，我們的心靈永遠都在一起，其實古人不遠。

優(yōu)秀寫物作文

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上優(yōu)秀寫物作文，歡迎你閱讀與收藏。

優(yōu)秀寫物作文 篇1

我有一個漂亮的文具盒，它是我8歲生日時，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。

我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細一瞧，原來呀是有幾個音符寶寶在唱歌呢!這時，一陣風吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!

我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級無敵文具隊”。里面住著自動鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動鉛筆兄弟把字寫錯了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的?！敝灰娝⒖坦ぷ髌饋恚灰粫?，錯字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當我做數(shù)學題時，它就會第一時間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動鉛肚子餓了，它就會吐出鉛芯給它們吃，也正因為如此，自動鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。

這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學習的好伙伴!

優(yōu)秀寫物作文 篇2

去年春天，我種了一棵向日葵。

這是一種攀緣植物。給它一根藤蔓，它就會爬上來。這讓我想起了我去年種的扁豆。三個月后，陽臺成了它的天堂，兩根藤蔓甚至纏繞在一起。起初，它只有綠色的樹枝，沒有花。看到半年過去了，向日葵仍然沒有影子，只有綠色的樹枝。秋天到了，向日葵的葉子變黃了，一些花從樹枝上發(fā)芽了?；ü嵌涫菣E圓形的，紅色的花瓣包裹在綠色的葉子里，像小葫蘆。它的藤蔓不再生長，兩邊有一些像竹子一樣的綠色小藤蔓。小藤蔓逐漸長大，當無名指和無名指一樣粗時，它會再次長大。

幾天后，花兒開了，紅色的花瓣像小太陽一樣四處綻放，黃色的雄蕊藏在花瓣中，像太陽的心臟。晚上，我推開窗戶，向日葵睡著了，縮進綠葉中，就像一只綠色的手掌。當向日葵口渴時，它的葉子會卷起，好像皺著眉頭說：“我渴了。”當它充滿水的時候，它又會驕傲起來，并昂起頭?，F(xiàn)在是冬天，向日葵不再生長。母親剪掉了它的莖，這樣它明年就可以再次發(fā)芽了。

我希望明年能看到更多美麗的向日葵！

優(yōu)秀寫物作文 篇3

我家有一盆金黃色的千頭菊，長得花繁葉茂、香氣襲人，我非常喜歡它。

千頭菊是一種早開的菊花，它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長，從八月中旬到十月中旬都開花。千頭菊的莖非常多，密密麻麻地生長在花盆中，我粗略地數(shù)了一下，大約有120多根，每根莖上都會開一朵花，而且還不時地從開過花的老莖上長出新莖。新莖上又開花，于是一盆千頭菊可以開很多很多花，因此叫它千頭菊。

千頭菊的葉子呈小巧頭菊的葉子呈小巧的鴨掌形、墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色的，象一枚一角硬幣般大小，中心是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放，像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香味撲鼻而來，使人陶醉。

菊花是我國十大名花之一，不但美麗，是一種極具觀賞價值的植物，而且還有多種功能：據(jù)藥物書中記載：白菊和黃菊可入藥，也可泡茶，曬干后還可以做枕頭芯，有明目祛火、清熱解毒的功效。

千頭菊不需要溫室和過多的養(yǎng)料，只要每天給它澆一些清水，它就會把美麗的花朵和芬芳的清香奉獻給人們，而且它還是菊花中最早開放的品種，具有奮勇爭先、不甘落后的可貴品德。正因為這樣，我非常喜歡它。

不過，千頭菊也有一個令我不滿意的地方：它只開花不結果。如果千頭菊既開花又結果，那該多好啊！

優(yōu)秀寫物作文 篇4

如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強，我會毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

那是一個暑假的中午，我來到奶奶家，吃過午餐，在院子里玩。突然看見一個花盆里栽著一株渾身長刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會不會死呢?它死了會變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會生氣的?！蔽衣犃艘院蠛転樽约旱聂斆袨楹蠡凇?/p>

我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒有責怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。

雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強。

仙人掌這頑強的生命力令我震驚!

優(yōu)秀寫物作文 篇5

我家養(yǎng)了一只荷蘭豬，它很可愛，我很喜歡它，它可能算得上我家的“活寶”了。

小荷蘭豬長著兩只小巧玲瓏的眼睛，每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉，小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間，兩個小耳朵挺立在腦袋上方，可愛極了！小荷蘭豬很有個性，它竟然沒有尾巴！它身上花斑很大，有一大塊在右邊眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁邊，遠遠的看，還以為是一只超大的右眼睛呢！小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊，美麗極了！

每天早上，我都要早早起來，因為那荷蘭豬有時餓了，就會哼哼起來，我怕它餓壞了，就挑了嫩嫩的青菜給它吃，有時，還要在加上幾根胡蘿卜補充營養(yǎng)。我在網(wǎng)上找的資料上說，荷蘭豬的食量很大，但是它身體里不能產(chǎn)生維生素c，所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜，它還吃面條呢！我很喜歡看它跑步，它跑時像一只小豬在跑，雖然名字是豬，但遠遠比豬聰明。因為它跑的很快，很機靈。

我家的荷蘭豬性格溫順，它從不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸聽見荷蘭豬在叫，以為它餓了，給我說了一聲，我著急了，三步作為兩步爬上了陽臺上，看見它在使勁的撓著癢癢，看起來被蚊子咬了，我有過這感覺，真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬，把它放在籠子里，拿進了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了，它呼呼地睡了起來，樣子可愛極了！等到天明后，就把它又放回陽臺上。從那次把它拿進屋后，它每天都習慣性的在陽臺門口等著我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷蘭豬很習慣的在門口等我，但是我忘記了捉它回屋，小荷蘭豬便在門口苦苦的等著，一動不動得讓蚊子肆虐的咬著，我卻在屋里悠閑得看電視。忽然，我腦子里閃來一個念頭，想到小荷蘭豬還在陽臺上，我身上一陣顫抖，飛似的“竄”到樓上，把小荷蘭豬“救”了回來，然后對著小荷蘭豬說：“真對不起，讓你去喂蚊子了！”小荷蘭豬抬了抬頭，嘴里嚼著蘿卜，好像在對我說：“沒關系，下次一定要記得哦！”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋，開心的笑了。

小荷蘭豬有一個壞毛病，它總是把食物吃一半，剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的，每天都招來很多蒼蠅來糟蹋，而且那里還臭臭的，讓人寸步難行??！這不，我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”，如果我不打掃，那媽媽就會發(fā)出“威脅令”——如果不打掃衛(wèi)生就把荷蘭豬給人家送走！唉，可憐的我啊，只好點頭服從嘍！

我的小荷蘭豬可愛吧！你也養(yǎng)一只吧！但是千萬千萬別欺負它哦！它會很乖的！

描寫人物作文

根據(jù)您的指示，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)準備好了一篇關于“描寫人物作文”的相關文章。作文是評估語文能力的有效標準之一，通過寫作能夠不斷拓展自己的想象邊界。為了寫出好的作文，我們應該多閱讀別人的優(yōu)秀作文。希望您能夠喜歡并分享這篇文章！

描寫人物作文 篇1

世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

她長著一頭濃密的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，前額上有一絲皺紋，衣著樸素，卻不失淡雅。她，就是我的外婆。

她很樂于助人。記得有一次，我去她家時，她正在做家務。

“來了，孫女！”她熱情地說道。

“嗯，婆婆好！”我親切地說道。

“這天想吃什么菜？”

“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。

“謝謝??！”鄰居高興地說。

“婆婆，您為什么要答應幫她接孩子，你下午本能夠睡會兒覺的。”

“沒關系，生命在于運動，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時候你有什么事情請人家?guī)兔?，人家也會幫忙你的，人與人之間是相互的?！逼牌乓馕渡铋L地說。

“我明白了。”我若有所悟地說。

還有一次，當我去外婆家時，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，“看！這部動畫片多好玩呀！”是外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎樣不在家里?！?/p>

“我?guī)瓦@家?guī)潞⒆?，主人出去不在，過一會兒才回來?！碧靺?！又是幫人家?guī)Ш⒆?，這就應是第無數(shù)次了吧！外婆你太……

我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。

描寫人物作文 篇2

我們班里有很多同學各具特色，其中我的好朋友楊琛星最出彩。他是個文武雙全的才子，既會踢足球，又是五好學生。他個子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，國字臉，時不時上還會有一點紅暈兒，挺直的鼻梁上架著一個四方的眼鏡，看起來很像成功人士。

楊琛星說話時非常有禮貌，當值日生時非常敬業(yè)，學習時非常認真，管理班級時井井有條。他在上課時會積極回答問題，并且上課時專心致志，絕不會跟別人說話。一次上課時，老師讓楊琛星回答問題，那一題很多同學都不會，然而他胸有成竹地走了上去，對老師說“老師這題我會讓我來解答，它用很多算式得出了這道題的結果，老師稱他為我們班的大才子，當下課時有人請教他問題，他不但會認認真真的講解，并且會給他講講這一題為什么要這么做？當在操場踢足球時，他又變成了足球小王子，一次我們在比足球賽時，我們班的另一位足球小將小夢過了三個人后，只剩下最后一道防線，楊琛星下定決心要防下這一球，我是后衛(wèi)，當小夢帶到他旁邊時，他一下子把球斷了下來，劫持了必進之球，就因為這一個球，讓我們班贏得了冠軍，他是我們班的驕傲。

這就是我們班文武雙全的大才子楊琛星。

描寫人物作文 篇3

我的表妹叫卓嘉言，小名暖暖，聽起來很溫暖吧！她長著一張圓圓的小臉，一雙大大亮亮的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會道。別看她長得像個洋娃娃，脾氣卻很大，是個地地道道的“倔丫頭”。雖然是個倔脾氣，可是大家都非常喜歡她，大家想知道這是為什么嗎？

前幾天，暖暖來我家玩，吃東西時，突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手，外婆說：“馬上吃好了，不用洗了?！笨伤齾s大喊大叫發(fā)起了脾氣，還一個勁地說：“不嘛，不嘛，老師說了，吃東西前要洗手！”看著她那副不依不饒的樣子，大家都笑了。小家伙做事還挺執(zhí)著的，這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。

暖暖愛笑，大家都知道，但是喜歡微笑的暖暖有時候也很調皮哦！一次，我陪她玩電腦上的涂色游戲，涂的是一只昂首挺胸的大公雞，“雞冠要涂上紅色的?！蔽业脑捯魟偮?，她趕緊湊過來，把雞冠涂成了灰色，然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次，她咳嗽了還要吃烤面包，舅舅不給，她就哭，可一說帶她出去玩，她就破涕為笑了。

看，這就是我可愛的小妹妹，我相信大家已經(jīng)喜歡上她了。

描寫人物作文 篇4

“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識的果凍；老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美，我都會想起我以前的班主任。

我記得我讀小學五年級的時候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報紙，炫耀無處不在。讓我當班長，當黑板，我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發(fā)誓舒展。

漸漸地，同學們都不理我了，連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發(fā)生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個湖很寬，因為它可以容納所有的小溪，所以它可以很快樂。”雖然這些話有點深奧，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學會了謙遜，也學會了如何與朋友相處。

在這項研究中，楊常鼓勵我，指導我，所以我不得不學習和脊的一種方式。

描寫人物作文 篇5

一個乖巧聽話的女孩，一個成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。

姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經(jīng)在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。

姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。

描寫人物作文 篇6

在我們班有三位閃亮的“小明星，他們像三顆明亮的珍珠屹立在我們班的頂峰，發(fā)出耀眼的光，向別的班證明了我們的實力。

誦讀“小明星”

說起誦讀“小明星”，不得不提我們班的的王美襲。她是一個優(yōu)等生。每次老師分組比賽讀課文時，她總是先舉手，老師讓她讀課文時她就迅速的站起來，她聲音洪亮，流暢，富有感情，讓老師很滿意，總是給她打高分。

學習“小明星”

其次說下我們班的學習“小明星”—李夢然。他帶著一副眼鏡，看起來一副知識淵博的樣子，是我們班的班長。他回答問題前總是要認真思考，想想要怎么解決這個問題，想好答案后在舉手回答，每次他回答問題都非常地棒，真不愧是我們班的學習“小明星”。

書法“小明星”

最后說下我們班的書法“小明星”，這時大家都會將目光移到張婷婷的身上。張婷婷是上學期新轉來的，她最擅長的'就是書法。無論是寫作業(yè)，還是練字，都寫得很工整，簡直和印刷的字一模一樣，連老師都夸她的字寫的好。

這就是我們班的三顆閃亮的明珠，我真羨慕他們！

描寫人物作文 篇7

我有一個特別可愛而又特別調皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點紅唇，看上去可愛而又活潑。但是你如果覺得她是一個十分安靜的性子的話，那你可就大錯特錯了，她可是個“得理不饒人”的調皮性子呢！

記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精致，但后來她的頑皮性子就開始發(fā)作了，她裂開嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒人注意的地方笑了起來。

第二天，我才發(fā)現(xiàn)這塊被藏在深處的橡皮泥，驚詫地看著這團橡皮泥，突然想到了什么，一時愣愣地看著這個杯子，不知道該說些什么了，也只好無奈一笑……

是的，這就是我可愛的表妹呢！

描寫人物作文 篇8

我的弟弟，十分調皮，經(jīng)常表里不一。

有一次，我買回來了一大袋糖。一進門，他就幫我拿來了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的眼睛，小嘴巴里一直念著：哥哥哥哥沒辦法，我只好妥協(xié)，無奈地說：那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖，以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來偷，于是向四處望去，最后鎖定在了柜子的保險箱上。我把糖放進保險箱里，關上保險箱，又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上，心想這下就萬無一失了。

可我剛走，一個矮小的身影就從弟弟房間出來，手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險柜，踩上萬能椅子，用鑰匙把保險柜打開。他把小頭探進了保險柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。

當然，這一切都被我看在眼里。

雖然弟弟有時調皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。

描寫人物作文 篇9

“聰明在于學習，天才在于積累?！边@句話從華羅庚的口中傳到我們書上，傳進我的眼中心中，對比我的經(jīng)歷，覺得這句話真的不愧為真理。

我從小酷愛數(shù)學，數(shù)學成績也一直領跑著班級，曾一度被老師口頭稱為“全年級最有數(shù)學天賦的乖孩子”。聽著這個稱呼，我不禁有些飄飄然，就像老爸多喝了幾杯家鄉(xiāng)的五糧液一樣，二麻二麻的不知道自己姓啥子。幾下子做完回家作業(yè)就看電視，奶奶每次友情提示“你的課外作業(yè)好像沒有做喲！”我都頭也不回地說：“沒得事！我知道！”結果，不久之后考試下來，我傻了：數(shù)學才九十三分，好幾個同學都比我的分數(shù)高呢。我把試卷拿回家，飽飽地吃了一頓“筍子炒肉”。讓我“吃飽喝足”之后，爸爸媽媽就拿著我的試卷開始研究“國策”了。

一會兒，媽媽從網(wǎng)上打印了一張關于華羅庚爺爺刻苦讀書的故事給我：華羅庚爺爺在冬天仍自覺的和數(shù)學書打交道，由于天冷，清水鼻涕不停地從鼻孔里流出，為了節(jié)約時間，他用左手在鼻子上一抹，往旁一甩，就算完事，右手則一直不停地寫著。我看了這個故事，自覺地拿起數(shù)學書，找出課外練習題。就這樣，在華羅庚爺爺故事的激勵下，不久之后我又重新穩(wěn)坐起了我的“100寶座”。

雖然我的努力遠不能和華羅庚爺爺相提并論的，雖然我的所謂成績甚至不值一提，但我相信，在華羅庚爺爺?shù)墓膭钕?，我會沖向更好的成績，沖向更高的高度的！

描寫人物的作文

作文與我們的日常學習密切相關，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。寫好作文我們要多讀多寫多練。寫作文要從那些方面入手？考慮到你的需求，小編特意整理了“描寫人物的作文”，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

描寫人物的作文 篇1

詹天助是我國的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛國，對工作一絲不茍。中國的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天助和學生，工人們一起修筑的。

為什么說詹天助是愛國之才呢？由于詹天助不怕難題，也不怕帝國主義的冷笑，毅然的接受了任務。詹天助再動工的第一天，就對工人們說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工程職員之口?！笨吹竭@，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會到了詹天助對于工作，老是一絲不茍，不能有一點兒差錯。想起我自己，我是個馬大哈，經(jīng)常把功課，筆袋水壺忘帶。比起詹天助，真是大巫見小巫啊！假如讓我去修筑鐵路，依我那壞習慣，我想鐵路十年后還沒開通。我一定要該掉著壞習慣。

從現(xiàn)在開始，讓我們好好學習。長大以后，一定要報效祖國母親！

描寫人物的作文 篇2

我有一個阿姨，在這么多的阿姨中，就數(shù)她我最喜歡了，大家喜歡自己地阿姨嗎？有的人并不喜歡自己的阿姨，我想可能是那個人的阿姨對他很兇，什么東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢？恰恰和那個人的阿姨相反，我的阿姨人很大方，我們想要干什么，她就會滿足我們的要求，想要吃什么她就會給我們?nèi)ベI。就像上次我們要坐纜車時，大家肚子都很餓，阿姨知道后，不管三七二十一就跑到老遠去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節(jié)我們?nèi)ズ贾莸膭勇?jié)，到了那兒，阿姨給我和表姐每人一百元，讓我們想買什么就買什么。從種種的事情中都能看出阿姨對我們的好。

在我的心目中，阿姨長得十分漂亮她的頭發(fā)不像媽媽的頭發(fā)那樣平淡，普通，是黑色的，而是正好和媽媽的頭發(fā)相反，阿姨的頭發(fā)是黃色的，而且還是卷起來的阿姨有一個特征和我差不多，就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上，不過我的那顆痣長在頭發(fā)下，而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上，因為阿姨有一張和藹的臉，所以阿姨才橫漂亮。

阿姨對客人很客氣，而如果是自己人的話就很節(jié)約，這兒也節(jié)約，哪兒也節(jié)約，一到冬天，阿姨家就經(jīng)常會發(fā)生吵架的現(xiàn)象，那有人就會問，這是為什么呢？還不是因為阿姨的節(jié)約嗎，冬天，叔叔說要開熱空調，而阿姨卻反對，還會對叔叔說：“現(xiàn)在天又不是很冷，開什么空調啊，沒有一點節(jié)約的精神，多浪費電??！”

這就是我的阿姨，她不但和藹可親，又很節(jié)約，又很漂亮，你有這樣的阿姨嗎？

描寫人物的作文 篇3

我媽媽是一個女超人。又一次煮開水的時候，因為疏忽，里面的水不斷地噴了出來，媽媽竟然不顧危險地跑去按下按鈕，這水才不噴了，可是媽媽的手卻被燙傷了，我問她疼不疼，她說“沒事，一點小傷而已。”還有一次吃飯的時候，媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊，好讓我喝到湯，就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人？

我的媽媽也是一個愛唱歌的人，她每次看到音樂節(jié)目總會跟著唱幾句，雖然有時音調不準什么的，我們也不會笑，總是在他唱完后，鼓掌說：“哇，媽媽，你居然會唱這首，厲害！”

我媽媽也是一個懷舊的人，她只要空閑的時候，就會給我們姐妹兩說他小時候的故事，有高興的，有悲傷的'，也有難忘的。她總是以這些故事來激勵我們，要好好學習報答媽媽。

我媽媽也是一個嚴厲的人，只要我們不好好學習，她就會罵我們，只要我們不說實話，她也會罵我們，但是我們兩都知道她是為了我們好。

我媽媽還經(jīng)常說：“宇啊，你要努力學習考個好初中，考得到好初中，就容易考到好高中，考得到好高中，你就可以考大學，考得到好大學，你才能找到好工作，知道么？”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實我心里知道，媽媽說的這些話都是有道理的，我要努力！

媽媽的女超人，懷舊，嚴厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學習，在社會上有一定地位，不遭人鄙視。一切都是為了我們好。

所以媽媽，我一定一定會好好學習，考個好成績，來報答您的。

描寫人物的作文 篇4

做事認真的爸爸

只見爸爸一會兒拿起手術刀，一會兒從護士手中接過醫(yī)用剪，嘴里不住地嘀咕著什么；忽然，他眼睛里閃出異樣的光，立刻轉過頭，對助手說：止血，止血！他使勁地踩著大理石地板，不住地點著頭半個小時過去了，一個半小時過去了，爸爸的額頭上漸漸冒出了豆大的汗珠。大約過了兩個多小時，手術完成了。爸爸才讓護士把病人推出手術室，自己也搖搖晃晃，像喝醉了酒似的走了出來。

認真而又可愛的弟弟

只見弟弟原地不動，目不轉睛地盯著足球，手一會兒擺左，一會兒擺右，嘴里還不停的吹著長氣；他忽然眼睛一亮，手擺向右側，一下抱住了迎面滾來的足球。也許是太過開心，他竟然把足球當成排球扔給了對方十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他越踢越有勁，更加認真，專注。大約過了半個多小時，他才感覺到自己已經(jīng)汗流浹背。呼哧，呼哧，他喘著粗氣，累得癱在了沙發(fā)上。

活潑而又可愛的弟弟

只見他接過插著吸管的藥瓶，然后停下來，嘴里不住地嘀咕著什么，似乎在抱怨著什么；突然，他咬了咬牙，猛吸了一大口，差不多一半。接著，他瞪大了眼睛，轉過頭，將送到嘴邊的西瓜一口咬住。良久，嘴角勾出了微微的笑容。他開始目不轉睛地看起電視來十分鐘過去了，一刻鐘過去了，有時還會跟著音樂一起舞動。大約過了二十分鐘，他徑直走向沙發(fā)，爬上去，坐了下來。似乎忘記了還有半瓶藥在等待著他呢！

描寫人物的作文 篇5

話說育才四小五（4）班有一位“怪俠”，興趣變化多端，說不上“一日三變”吧，可也差不多了。

去年的某時開始，“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列，于是乎，網(wǎng)上所有這個系列的書和周邊產(chǎn)品都被他“一網(wǎng)打盡”。夾著《貓武士》的書簽，讀著《貓武士》的書，戴著《貓武士》的徽章，用著《貓武士》的筆記本……更有甚者，“怪俠”將其“左鄰右舍”根據(jù)特點一一編上了貓武士的“名頭”，什么“廖嘉星”、“荷葉心”，還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下，左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》，并組成自己的“族群”。

可是還沒等他們讀完《貓武士》呢，已經(jīng)將全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經(jīng)開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短，七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍，就快“魔障”了。最后，當?shù)诹閯傞_了個頭的時候，“怪俠”終于膩得“受不了”了，停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似，周邊產(chǎn)品可沒在網(wǎng)上少“淘”，什么魔杖（要不怎么說“魔障”了），什么斯萊特林分院的筆，瘋狂不減。相應的，身邊的同學也紛紛“遭”其影響，連QQ群都新創(chuàng)了一個，哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

這一段熱潮過后，“怪俠”迷上了金庸的武俠小說，讀小說，看電視劇，又是迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子游戲。這次的“怪俠”，經(jīng)常向老媽“出招”，雖說他不高大健壯，但干巴勁兒還是有不少的，將老媽打得直踉蹌，接著還“振振有詞”地說：“我只用了兩成功力”；在家里還常常發(fā)“暗器”，只要撿著什么便宜、不怕摔的東西就隨手扔出去。當然，也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪，“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最著迷的要數(shù)降龍十八掌了，經(jīng)常在網(wǎng)上搜索招式詳解，并不時習練；練蛤蟆功也已經(jīng)小有心得，蛤蟆的聲音學得像模像樣……

說到這兒，你一定猜出來“怪俠”是誰了吧，當然就是我——尹杭，“尹大俠”了！

描寫人物的作文 篇6

她是一個性格樂觀的人

“哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔，我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了，我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人。

“乖孫女，看，電視里正在播放花鼓戲呢?！逼牌乓贿厡ξ艺f，一邊學著自哼自唱，還附帶著她獨創(chuàng)的蘭花指舞，我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑?！肮詫O女，笑啥呢？”婆婆感到很奇怪。

我大笑道：“婆婆，您太搞笑了?！?/p>

“這有啥搞笑的，人生在這個世上，不就應該做著自己喜歡的事情，沒有什么不開心的事的?！逼牌盼⑿χ鴮ξ艺f。

我回想著婆婆說的話，覺得很有道理，沒有什么困難不能征服，風雨過后的陽光一定是燦爛的。

婆婆是我家的開心果，她已年近七十，身子骨卻仍然硬朗，這一天的早晨，婆婆早早的把我從床上拽了下來，說要我陪她去散步。我睡眼惺忪，卻不得不答應了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上?！皩O女，你看，早上的田間多好看啊，你們這些小孩子，天天睡懶覺，身體自然容易生病，看你婆婆我人老了身體卻很好呢！”婆婆炫耀著，又說：“天天要保持好心情，這樣才有利于你的學習，考試考差了，不要放棄，婆婆一直都很相信你的，再說了，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心的過呢？”婆婆語重心長地對我說，從婆婆的話語間，我看到了她健康的秘籍，真心佩服婆婆對人生總是那么樂觀地對待。

婆婆是個地地道道的農(nóng)村人，年輕時吃過很多苦，她總和我講那時的故事，她也感慨現(xiàn)在生活水平的飛速提高，她說：“這一切都是黨的功勞啊，生活變得越來越好，我一定要活到一百歲，乖孫女，你說是不是呢？”我笑著對婆婆說：“是呢，我的婆婆這么快樂，一定會活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順。”婆婆又重現(xiàn)她那爽朗的笑聲。

都說“家有一老，如有一寶”，我的婆婆就是我家的一寶，她總是那么快樂對人世間的萬物都看得十分淡，她覺得活在這個世界上一定要開開心心的，我的婆婆就是這么一個性格樂觀的人，我愛這樣的婆婆，她一定會長命百歲的。她是一個性格倔強的人

倔強、剛強、固執(zhí)不服輸。這一點在那個跟我一起度過九年的假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她的倔強沒有一個人會對此表示否認，因為倔強兩個字在她的臉上“跳躍”著。

她，也可以說是他，因為她就像一個小伙子，不認識她的人都會以為她是個男孩子，所以我每次跟她走在大街上、學校里，別人都會以為我們是情侶，每當這個時候，我們兩個都會同時哈哈大笑，或者就辦成情侶樣逗大家。

她，一頭短發(fā)，假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣，總會讓人有種想咬一口的沖動。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉動著，像是會說話一樣。高高的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。其實我一直覺得如果她留長發(fā)一定會是一個惹人愛的大美女。

她，身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿?。記得體育中考前一個月，她因為跑步總會差那么幾十秒打滿分，所以，她就一直為了這十幾秒一直在練，知道自己累垮了，還是固執(zhí)的想去跑。我氣沖沖地對她說：“你這樣累,只會讓自己累垮的,到了體育中考時,你還是這樣的話要怎么辦？到時如果你沒有一點力氣了,打了零分怎么辦？”她卻固執(zhí)地說：“我可以在中考前幾天休息的,現(xiàn)在一定要讓自

己達到目標,我不能輸在跑步上,我一定要練習！”臉上那兩個字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)奶S著,我拗不過她這股子倔強氣,只好由她去練。

她眼神中都會散發(fā)著倔氣。每次我叫她休息的時候,她都會用堅定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說：相信我,我一定會達到目標的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”，只好屈服于她。不過,有時倔強的她也會聽從我的勸告,坐在樹蔭下休息。

她,一直倔強的守護在我身邊。九年光陰中,我與她體會到了友情的苦與樂,我也深深的感受到了她的倔強的性格，也感受到了她的細心的一面和柔軟的一面?！熬髲姟边@兩個字在她那個假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

她是一個性格開朗的人

光明,我們能不費吹灰之力地擁有,而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂，我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動密而長的`睫毛，笑起來嘴唇向上微抿,還有兩個小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上，誰會知道這是一個患病的女孩呢.

她從查出患病后，每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經(jīng)失去了生命,可她從來都不會抱怨。每天都會笑,和那些小朋友們在一起,大家給她取了一個名字叫”給力妹”!她會每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個病.”“奶奶,別這么講,醫(yī)生說了這個病只要及時治療會好的,我的病我想也會沒事的,這又沒什么?！?/p>

“不要，我不要剃光頭。”一個小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)?！薄靶∶妹醚?別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗，這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個帽子就看不見了?！苯o力妹笑著說，露出兩顆小虎牙!“真的嗎？姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪?！毙∶妹瞄_心地走了.

給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎?”這個就跟那個一樣,只會一點點痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個房間,男孩大叫起來,醫(yī)生說：“還沒開始你就大叫?！边@時從別處傳來撕心裂肺的叫聲?！澳憧唇o力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多，她要是再找不到骨髓可能就會失會生命?？伤刻靺s還是這么開朗，從不抱怨，還能幫助別人,每天都保持笑容?！蹦泻⒙犃顺聊?

給力妹最后還是失去了生命，死的時候，她還是笑得那么燦爛，露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠都不會熄滅!

他是一個性格淳樸的人

他，是一盞不滅的明燈，永久地照亮我生命的黑暗；他，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；他，用他那淳樸的言行教會我在這個癲狂的年代勇敢地向前邁進。

記得小時候，三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活，在兒時的記憶里，我三叔是當時十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道，活做得好，價格也很公道，所以，附近的村鎮(zhèn)誰家有木匠活都會請他。三叔之所以經(jīng)常帶我出去，可能是兩個原因：一是三叔很喜歡我，帶我出去可以讓我混點好吃的；二是我很愛說話，常把三叔逗得哈哈大笑，帶上我路上有點樂子。記得最深的一次是我問三叔：“叔，嬸托人讓你去城里干活，你干嘛老不答應?。砍抢锊煌玫拿?？”叔遲疑了一下，立馬展開向日葵般的笑容：“要是我去了城里，咱這個村有人要幫忙怎么辦？還有??你點心也不想要啦？哈哈哈哈??”叔的話淡淡的，但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。

三叔干活實在，為了把手頭的活趕完，我們常常會三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我，所以走累了也不敢吭聲。有時候實在邁不動步了，才抬頭問他：“三叔，咱們離家還有多遠呀？”他笑笑，用手一指：“前面有燈光的地方，一拐彎就到了，我頓時來了精神，跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠，拐過了彎，燈光已被我們丟在了身后，可還沒到家，我又抬頭問：“三叔，是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了？”三叔點點頭，蹲下身子，摟著我說：“累了吧？”他把東西放到地上，讓我爬到他的背上，一手扶著我，一手拎著東西，一開始我還睜大了眼睛，想看看燈光閃爍的地方是不是我們村，可不久，我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口，我已經(jīng)不知道了，只是在我迷迷糊糊的記憶里，有好多次這樣回家的情景。許多年來，每當夜深人靜或獨自一人的時候，總會想起疼愛我的三叔，想起他說的那句話：前面有光的地方，一拐彎就到了。三叔的話樸實無華，總是在我困難的時候給我信心，給我力量，讓自己眼光再放遠些，心就會堅定下來，它使我在困境中充滿希望，奮力前進。

你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星，在無意中閃，細雨點，灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑，屹立不倒；又似一片汪洋，淹沒我無邊的愁緒，引領我一步步走向遠方。

她是一個性格開朗的人

時過遷境，與朋友們分分合合，但是，最初的那份友誼依舊存在，月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴，大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴，而我的快樂，是因為有了她的陪伴。

細數(shù)年華卻總有淡淡的傷痛，15年的道路上全是整齊的鵝卵石，在生活中有快樂，也有悲傷?？鞓吩从谒?，悲傷也源于她。

她，一個身高不足160的姑娘，但她并沒有因為身材不高而沮喪，消沉。反過來，她卻說：“個子矮也會是一件好事，如果遇到什么緊急事件，要從一個小縫隙穿過，那我就會很輕松，而你這個高個子就會被困在那里哦！”說完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開??！這種事例也可以想出來！

她，有著烏黑亮麗的短發(fā)，稍微彎卷的齊劉海，彎彎的劉海下面是她那最迷人的眼睛，那雙會說話的眼睛是她最獨特的地方。她內(nèi)在吸引我的是她的開朗，而她外表最迷人的就是她的眼睛，也包括她深邃的眼神。她的性格，她的開朗讓人驚訝，內(nèi)心的樂觀，在我看來是沒有人能與之對比的??

貪玩是孩子的本性，在一次假期中我們騎著自行車出去玩，一路上有說有笑，沒注意自行車已經(jīng)駛到一條崎嶇的小路上，連忙轉正方向，但因為技術有限，在經(jīng)過東轉西扭后兩個人還是摔倒了，滿路的都是小石頭，這一摔要了我們不少皮，更嚴重的是她，臉上也掛彩了，看著鮮紅的血液從她的傷口流出，可她的嘴角卻依舊上揚。我知道那一定很痛，她只是不說出來，因為她的開朗，讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后，把鏡子遞給她，說：

“臉上掛彩了可就等于是毀容了哦！以后可愛的臉蛋上可就多了一道疤?。　?/p>

“那又怎樣，不就是掛彩嘛，這很正常??！人的一生怎么可能總是一路順風，一次挫敗，是老天在教我自強不息??！”

“可是...”

“沒有可是，臉上的這道疤是我成長的印記，也會是我獨特的氣質！”??呃??好吧！她的開朗和樂觀讓我佩服，這就是她，一個臉上永遠洋溢著微笑的姑娘，一個擁有獨特氣質的女孩！

是?。∥覀冊谶@個世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的，這樣原本美好的生活都會變得壓抑。每當我遇到困難時，她的那句話就會回蕩在我耳邊：人的一生不可能總是一路順風，一次挫敗，說明老天在教我自強不息。面對慘淡的人生，我們需要的就是唯有的樂觀態(tài)度。

時過遷境，最初的友誼，最初的那個人依舊存在，我的快樂，有她陪伴，她的生活，有我同步。

描寫人物的作文 篇7

千年的古風不會忘記他，把他的精神從遙遠的古代帶到現(xiàn)世，獻給人們以精神的盛宴；歷史也不會將他的名字從史冊中抹去，它會以這位圣者精神的歸宿彰顯其高山流水獵人般的魂魄——李白，我最喜歡的歷史人物。

“天下傷心處，勞勞送客亭。春風知別苦，不遣柳條青。”他滿含淚水，送走友人，灞橋折柳，是唐人的風采，更是李白的情誼?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！蹦且惶短一ㄋ删土死畎着c汪倫的友誼，那一潭桃花水記錄了李白的感情，那一身繡滿文字的`白衣，幾次被他的淚水沾濕，幾次讓他浮想聯(lián)翩。那洞庭湖上催人淚下的簫聲，那君山上肝腸寸斷的淚水，哪一個不是真正的他！因為他孤傲卻不孤獨，他豪邁卻也婉約，使我深深的喜歡上他。

他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在。貴妃捧硯，力士脫靴，御手調羹，早已家喻戶曉?！疤熳娱T前尚容馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事也為人耳聞。曾經(jīng)一曲《嚇蠻書》，嚇退南蠻幾萬精兵。他，不畏權貴?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”即是見證；他，對友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實寫照。他要哭就哭，直哭道“護院坐啼墳上月”；他，想笑即笑，笑的“仰天大笑出門去”方能盡興。

然而，就是這樣一位才華橫溢、舉世罕見的文人，卻在大唐的朝廷中處處碰壁。他不滿意官場里的勾心斗角，爾虞我詐，更看不慣高力士那副見風使舵，諂媚丑惡的嘴臉，他難以相信連宮廷中的御手也對自己這個翰林指手畫腳。是的，他不能讓皇帝把自己當成優(yōu)伶看待，這樣只會做一個尸位素餐、舞文弄墨的御用大人。這黑暗的官場怎能是自己的容身之所，自己狂放的性格怎能被禁錮在這個小小的宮廷中？于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏”“乍去籠中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。這聲呼喊，是壓抑在心頭已久的怒氣的釋放。更是對自己堅決遠離宮廷的表態(tài)。于是，李白揮袖而去，訪山游水去了。也許，只有這高山流水才能洞悉詩人的內(nèi)心。李白的選擇是正確的，他真正回歸到了自己的精神家園，歷史不會辜負他。因為他對待人生的樂觀積極向上的態(tài)度，使我深深的喜歡上他。

歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風霜雨雪，歲月變遷，時光的荏苒中，這位文人雖已去千年，但他能正確的選擇自己的精神家園的品質卻為歷代稱頌。

描寫人物的作文 篇8

每當我看到二姐那雙憂傷的眼睛，我就覺得自己是個罪人……

二姐是我的同胞姐姐，她比我早出生幾分鐘，可就因為她是家中的第二個女孩，而我是是家中唯一的男孩，于是我便成了一家人的掌上明珠，而可憐的二姐卻在家中似乎成了多余的一員。

我現(xiàn)在已經(jīng)上了七年的學了，可我依然記得上學第一天所發(fā)生的那件事。那天早上，媽媽給我拿出新書包，撫摸著我的頭說：“寶貝，吃飯后媽媽送你去上學，到學校里要聽老師的話，記住了嗎？”我點點頭，您便微笑著做飯去了。就在媽媽轉身離去的那一刻，平日里動作很慢的二姐像餓虎撲食一般一把抱住了我的新書包，用自己的小臉親了又親。當時不懂事的我大哭起來。聽到聲音的爸爸幾步便跨進了屋里，一下把二姐推到墻角，并指著二姐的頭狠狠地罵了一頓。二姐不吱聲，只是把頭埋得很低，眼淚一滴滴地落到了地上。當時的我并不懂二姐的心，現(xiàn)在想來，二姐的心里一定很難受。

我不明白，二姐也是爹媽的孩子，可為什么不讓二姐和我一起上學呢？

慢慢的我們也都習慣了，每天我去上學，二姐便在家里織網(wǎng)片?？墒敲慨斘遗趸鬲劆畎謰尨笏帘頁P的時候，二姐就會把頭埋得更深，手中的網(wǎng)織得更快。

我真希望爹媽能把給我的愛分給二姐一半，那樣二姐也許就不會像現(xiàn)在這樣孤單、憂傷，我也許會生活得更快樂些。